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小學火災事故應急預案篇一
制定預案的'目的是為了確保師生的人身安全，嚴格執(zhí)行《學校安全制度》、《教師護送學生制度》、《安全責任追究制》，保證一旦發(fā)生安全事故能夠及時處理，特制定我校安全應急預案。
組長：
副組長：
成員：各班班主任。
1、其中組長負責召集領導小組會議，部署處置工作，安排、檢查落實學校安全重大事宜。
2、然后副組長負責學校安全應急預案的落實情況，處理突發(fā)安全事故，完成校領導交辦的各項任務。
3、關于領導小組成員具體負責學校各年級、各部門突發(fā)安全事故的處理、監(jiān)控、報告等事宜，并保證領導小組指令的暢通。做好安全工作的宣傳、教育、落實、檢查、處理等，把安全事故減少到最低限度。
1、在每天都要保證學校門口有一位教師值班，早上6：50到校，中午1：50到校，放學時待全部學生離校方可下班。若在校門口學生發(fā)生交通事故，由帶班領導負責處理，一名值班人員把學生送往醫(yī)院，另一名值班人員通知其家長，并及時報警。
2、班主任教師負責組織學生站隊放學，分成東、西、兩路縱隊，做到校大門外50米內不解散。
3、學生上下樓梯，在各個樓梯口必須有指定教師看護，值班人員及時檢查。若學生發(fā)生擁擠踩傷事件，看護教師立即制止全體學生原地不動，通知值班人員、政教處、班主任救護踩傷學生。政教處派人把受傷學生送往醫(yī)院，體育教師、班主任教師負責疏散樓梯內學生。
4、各班選出一名安全監(jiān)督員，每日在教室、班級門口樓道內檢查，制止不安全行為。
5、學生有病有事須請假，無故不到者必須在1小時內上報政教處。若查實學生離家出走或被壞人控制，由班主任通知家長，該報案的立即向公安機關報案。
6、學生碰傷、撞傷后，任課教師必須立即送醫(yī)院治療，及時通知學生家長，上報學校校務處，按《學生傷害處理辦法》條例迅速處理。
7、學生上操及集會安全由體育組負責，下操及散會時學生回班由體育教師負責依規(guī)定順序排隊回班。組織學生外出活動和校內大型活動的安全由教導處負責，若發(fā)生意外傷亡事件，由校務處專人處理，并及時上報。
8、室內用電及電器安全由安全員每月檢查一次，教學設施“誰主管，誰負責”，每月檢查一次。若因用電等原因引起火災，總務處立即通知電工切斷電源，撥打119報警，組織人員開啟樓內滅火器和消防拴進行撲救。教師分樓層、班主任教師迅速進班組織學生按規(guī)定樓梯口下樓疏散。
9、實行門衛(wèi)24小時值班制度，加強夜間巡邏。來客門衛(wèi)盤問登記。
10、實行安全事件報告制度和安全責任追究制度。
1、認真落實“教育在先，預防在前”的工作原則，牢固樹立安全意識，提高防范和救護措能力。
2、利用國旗下講話、主題班隊會、黑板報、健康教育課等多種形式，加強對學生進行安全教育。
3、定期舉行全校性的安全教育報告會。
4、教導處、少先隊經常開展豐富多彩的安全教育活動，讓學生學會生存，掌握自救本領。
5、安全教育滲透到各科教學之中，時時講，事事講。
總之，安全工作重于泰山，全體教職工必須高度重視安全工作，若因工作失職造成安全事故的，將直接追究有關人員責任，按學校規(guī)定嚴肅處理。
小學火災事故應急預案篇二
校園火災事故應急處置工作領導小組：
第一責任人：校長
總指揮：總務主任
醫(yī)務負責人：校醫(yī)
成員：中層干部、團委書記、班主任。
(一)通訊聯(lián)絡組：負責事故的報警、報告及各方面的聯(lián)絡溝通。通知相關部門和人員立即趕赴現場，及時向上級報告事故搶險處置情況。
(二)警戒保衛(wèi)組：負責組織人員有序疏散，設置警戒區(qū)域，維護現場秩序，疏通道路交通，勸退圍觀人員。
(三)滅火救災組：負責人員、財產搶救、現場滅火工作。
(四)醫(yī)療救護組：負責對傷亡人員實施救治和處置。
(五)物資保障組：負責及時提供滅火器材、救災物資，做好后勤保障工作。
(六)善后處理組：負責事故傷亡人員親屬的安撫、慰問工作，妥善處理各種善后事宜，進行或配合進行事故調查，恢復正常的教學秩序。
(一)發(fā)生火災時，現場教師立即拉響警報(電鈴長鳴，如遇停電則吹哨)并馬上組織學生疏散。其他教師聽到警報后相繼拉響警報，并馬上組織學生疏散。
(二)發(fā)現火災第一人立即撥打火災報警電話“119”，報警內容為：地點、火情、著火物質、詳細地址、聯(lián)系人及電話。待對方放下電話后再掛機。水電工立即切斷火災現場電源。
(三)責任人迅速報告學校應急領導小組，并組織學生有序疏散。
(四)學校應急領導小組立即向區(qū)教育局應急救援指揮中心報告。
(一)疏散：警戒保衛(wèi)組負責按預案有計劃地組織學生撤離火場到達安全地帶(地點：學校大操場)，各班教師清點人數，上報校應急領導小組。
(二)自救：校園應急處置領導小組根據預案組織有關人員立即趕赴現場，指令各工作小組按職責分工立即到位投入搶險。
1、滅火救災組立即組織學校消防員和老師攜帶滅火器趕赴現場進行撲救。
2、醫(yī)療救護組趕赴現場搶救受傷人員，同時撥打醫(yī)療急救電話120。根據學生受傷情況，通知學生家長。
3、警戒保衛(wèi)組組織學生及無關人員遠離火場和校園內的道路，保安員在指定路口等待引導消防車輛。
4、物資保障組準備車輛和有關用品，協(xié)助搶救受傷學生。
(三)滅火：
1、保安員引導消防車到達學?；馂默F場。
2、應急領導小組成員向消防隊指揮員說明情況。
3、應急工作小組人員配合消防專業(yè)人員進行撲救或做好輔助工作。
(四)保護現場：大火撲滅后，警戒保衛(wèi)組拉警戒線，保護現場。
(五)善后處理：按照預案善后處理組進行受傷學生及家屬的安撫及善后處理工作。
(一)學校領導和教師首先要迅速組織學生逃生，原則是“先救人，再救物”。
(二)火災發(fā)生后應掌握的原則是邊救火，邊報警。在消防車到來之前，組織學校教師職工使用滅火器、水桶等進行撲救。
(三)在火災發(fā)生第一時間應判斷原因，立即切斷電源。
(四)嚴禁組織學生參加滅火。
(五)有條件的要迅速啟動廣播系統(tǒng)，學校領導用廣播指揮疏散或滅火。
(六)撲救固體物品火災，如木制品，棉織品等，可使用各類滅火器具。撲救液體物品火災，如汽油、柴油、食用油等，只能使用滅火器、沙土、浸濕的棉被等，絕對不能用水撲救。
小學火災事故應急預案篇三
1、每學期應舉辦一次消防安全知識講座，向學生普及消防知識和自救常識，使學生掌握消防器材的正確使用方法和逃生自救技能。
2、應制定完備的滅火疏散、逃生自救預案，每學期會同消防部門組織師生開展一次火災逃生避險及自救、互救訓練。
3、禁止學生在校園內用火、用電，嚴禁學生將有毒、有害、易燃、易爆等危險物品帶入學校。
4、學校建筑使用過程中，不得堵塞安全疏散通道、出口，不得隨意改變使用性質。
1、學校發(fā)生火災事故后，現場目擊者必須向校長報告，并根據火勢向火警（電話：119）報告。校長按事故類型通知有關責任人，相關人員必須立刻趕赴現場處理并上報火勢情況。相應責任人得到通知時，必須立即行動。
2、火災事故發(fā)生后，到場人員必須立即按照火災處理救治方法組織實施滅火施救和疏散學生等弱勢人員，但不能組織學生參與滅火。
3、火災事故發(fā)生后，如有受傷人員，在場人員必須立即把受傷人員送附近醫(yī)院救治，如系學生出事故，該生班主任要盡快趕到現場或醫(yī)院，同時該班主任要在第一時間通知該生家長或監(jiān)護人，共同解決問題。學校校長要組織行政人員到醫(yī)院看望傷員，并對受傷人員及家長、家屬進行安慰、慰問。
1、學校易發(fā)安全事故應急領導小組組長簽發(fā)向上級主管局和有關單位的書面報告，由校長或分管領導依法、依程序上報。
2、上級或有關部門來人調查，由學校分管安全的副校長和學校保安及現場目擊者配合進行調查工作。
1、學?；馂氖鹿食霈F接到報告時，各級各類人員必須嚴格按照本方案的分工責任，主動積極地工作。如因工作不到位或工作拖拉，行動遲緩而造成師生的生命財產和學校財產遭受更大損失，則按照有關法律法規(guī)結合本方案中的職責追究責任人的責任。
2、全體教師都要積極配合處理火災善后事宜，各盡所能全力化解矛盾，重大安全事故記錄備查，事后存入學校檔案。
3、學校在火災事故后必須認真反思，尋找事故的根源，制定方案，以防止類似事件的發(fā)生。同時對責任人進行相應的處理。
小學火災事故應急預案篇四
1、關閉引擎，切斷電源。
2、使用便攜式滅火筒(干粉和二氧化碳)滅火，直接將干粉或二氧化碳覆蓋在火源上。
3、如條件允許可將車頭與車身分離，開到離開罐車的安全地帶。
4、如控制不了火勢，盡快撤離人員至安全地帶。
5、立即向配送中心報告具體情況，并及時向當地消防部門、公安部門報警。
火災事故的應急救援預案
發(fā)生火災事故后，事故當事人，在最短時間內向火警報告(火警電話119)，請求救援，同時向本單位主管領導用電話或其它方式如實準確的匯報發(fā)生事故的簡要情況。
發(fā)生火災事故造成人員傷亡的肇事者或當事人必須采用一切手段，首先救治傷員，同時保護好現場，向火警報警，請求救援。并接受處理。
1、火災事故單位接到報案后，必須立即通知距發(fā)案地點最近的本單位車隊負責人和執(zhí)行任務的其它負責人，并立即向分公司領導或安全環(huán)保部門匯報。
應急領導小組接到報案后，必須以對國家財產和人民高度負責的態(tài)度，立即趕赴現場，根據火災事故現場情況進行緊急救援或在公安火警指揮下，實施救援。
2、發(fā)生一般火災事故，單位領導、車隊調度和安全員或分公司安全管理人員必須在接案后第一時間內趕赴現場。
3、發(fā)生重大以上事故造成人身重傷、死亡的，車隊領導、分公司職能部門負責人、分公司領導必須在接案后第一時間內出發(fā)趕赴現場救援。并啟動救援預案，在組長的統(tǒng)一指揮下，實施現場救援或在公安火警的指揮和配合下實施救援，同時按公司有關事故報告的規(guī)定及時上報公司。
(一)可能引發(fā)員工食物中毒的原因：
購入的食品存在質量問題;食堂工作人員因操作不當引起食物變質、不符合食用要求;及個別人的惡意下毒等原因造成食物中毒事故。
(二)員工食物中毒事故的.預防措施
1、加強中心食堂食品衛(wèi)生工作的管理，嚴格執(zhí)行食品衛(wèi)生安全管理制度，落實有效措施，責任到人，投入足量經費保障食堂衛(wèi)生器具、消毒工具及其他設備的添置和更新。
2、非食堂工作人員不得隨意進入廚房。加強對食堂工作人員的培訓、教育工作，嚴禁無健康證人員在學校食堂上崗工作。食堂工作人員應按規(guī)定定期進行體格檢查。
3、食堂、食品供應部門嚴格把好食品質量關，杜絕不潔、變質及三無產品流入;規(guī)范食品加工、操作程序，做到燒熟煮透，加工好的食品及時放入密封間;嚴格生熟食品的管理，防止熟食二次污染;;嚴格操作環(huán)節(jié)中的消毒工作，消毒方法得當、時間保證。
4、保障飲用水源，飲用水要有專人管理，存放環(huán)境整潔，加強日常檢查，一旦發(fā)現變質，立即停用;飲水機要定期消毒，供水商要求證照齊全。
(三)員工食物中毒事故的應急處理程序
1、立即將中毒員工送就近醫(yī)院救治。同時向當地衛(wèi)生監(jiān)督部門報告。
2、中心安全領導小組立即介入事故的處理，并根據情況，制定工作方案，落實人員分工。
3、做好食物中毒事件的專項登記工作，其內容包括：人數、姓名、發(fā)病日期、主要癥狀、處理情況等，并積極協(xié)助當地衛(wèi)生監(jiān)督部門做好調查工作，以利于有關部門采取措施、組織搶救、調查分析中毒原則和預防方法。若懷疑為投毒事件，應立即向公安部門報案。
4、積極做好中毒員工的就醫(yī)陪護工作，及時聯(lián)系員工家人，如實闡述事故經過，并認真做好員工家人的工作，爭取家人的配合。
5保護現場、保留樣品。保護好現場和可疑食物，吃剩的食物不要急于倒掉，食品用工具、容器、餐具等不要急于沖洗，對病人的排泄物(嘔吐物、大便)要保留，以便衛(wèi)生部門采樣檢驗，為確定食物中毒提供可靠的情況。
6、在查明之前對可疑食物、水源應立即停止食用。查明情況后，對確定的引起食物中毒的食品，應按規(guī)定進行處理。
7、聯(lián)系保險等部門及時做好事故的善后處理工作，對有關責任人按規(guī)定作出處理。
(一)預防方法和措施
1、加強衛(wèi)生知識的普及工作。要經常做好預防重大疫情、傳染性疾病知識的宣傳。
2、教育員工學會預防疾病知識，培養(yǎng)良好的個人健康生活習慣。
3、為進一步預防傳染病，應采取以下預防措施：
(1)要求經常性保持室內環(huán)境的通風換氣。
(2)重大疫情、傳染性疾病發(fā)生時不到人群集中地方去活動;
(3)講究個人衛(wèi)生，宿舍的洗手池上要提供員工消毒用的肥皂等常見消毒物品，提供流動水源供員工洗手。不要共用茶具、餐具。
(4)教育員工注意增減衣物和均衡營養(yǎng)，加強鍛煉，保證足夠休息，增強體質。
(5)教育員工在發(fā)生發(fā)熱、咳嗽、乏力等癥狀時應及時就醫(yī)。上述現象大大面積發(fā)生時要及時向衛(wèi)生部門報告，并做好相關人員的隔離工作。
(6)食堂應按照規(guī)定定期消毒。
(二)重大疫情、傳染性疾病發(fā)生時的應急處理程序
其他需要報告的防疫情況。
2、突發(fā)傳染病事件(如鼠疫、霍亂、傳染性非典型肺炎、禽流感、肺炭趄肝炎、細菌性痢疾、傷寒、出血熱、肺結核等)要按《傳染病防治法》及時向上級有關部門報告及疾病控制中心報告，報告疫情癥狀’發(fā)病時間人數等情況。
3、傳染性疾病發(fā)生后應積極組織員工到醫(yī)院就診，并落實患者的隔離工作，對密切接觸者的做好觀察工作，作好環(huán)境、飲食、飲水的消毒工作，防止事件擴大。
小學火災事故應急預案篇五
副組長：z。
聯(lián)絡員：z。
滅火員：zz。
疏散員：zz。
救護員：zz。
保衛(wèi)員：zz。
后勤員：zz。
1、通信聯(lián)絡：負責與消防安全責任人和當地公安消防機構之間的通訊和聯(lián)絡。
2、滅火：發(fā)生火災時引導人員即利用消防器材、設施就地進行火災撲救。
3、疏散：負責引導人員正確疏散、逃生。
4、救護：協(xié)助搶救、護送受傷人員。
5、保衛(wèi)：阻止與場所無關人員進入現場，保護火災現場，并協(xié)助公安消防機構開展火災調查。
6、后勤：負責搶險物資、器材器具的供應及后勤保障。
1、發(fā)生火災時，現場人員立即疏散師生離開現場，立即報警撥打消防火警電話“119”，報告內容為：岡上鎮(zhèn)岡上鎮(zhèn)中心小學發(fā)生火災，請迅速前來撲救，地址：岡上鎮(zhèn)岡合路岡上鎮(zhèn)中心小學，待對方放下電話后再掛機，同時迅速報告學校安全工作領導小組，學校領導組織有關人員攜帶消防器具趕赴現場進行撲救。
2、學校在向地方政府和教育主管部門領導匯報的同時，派出人員到主要路口等待引導消防車輛，并組織教職工救助人員、撲滅火災。
1、組織原則：先救人，后救物，迅速組織師生逃生。
2、參加人員：在消防車到來之前，學校教職工均有義務參加撲救。消防車到來之后，校內人員配合消防專業(yè)人員撲救或做好輔助工作。
3、使用器具：滅火器、沙土、水桶等。
4、學生及無關人員要遠離火場和校園內的道路，以便于消防車輛駛入。
5、迅速啟用廣播系統(tǒng)，通過廣播指揮師生疏散或滅火。
1、火災事故首要的一條是保護人員安全，撲救要在確保人員不受傷害的前提下進行。
2、火災第一發(fā)現人應判斷原因，立即切斷電源。
3、火災后應掌握的原則是邊救火，邊報警。
4、嚴禁組織未成年人參加滅火。
小學火災事故應急預案篇六
為推動平安校園創(chuàng)建活動深入開展，維護學校師生人身安全，有效處理學校突發(fā)安全事故，使學校突發(fā)安全事故損失降低到最低限度，保證學校正常的教育教學秩序，按照上級有關部門的要求，結合本校實際，特制訂《六十鋪鎮(zhèn)王寨小學學校突發(fā)安全事故應急預案》。
（1）領導小組：
組長：
副組長：
組員：各班班主任。
（2）領導小組職能：根據安全應急事故的要求，領導小組可以隨時調集人員，調用物資及交通工具，學校各部門及各教師員工必須全力支持和配合。
學校突發(fā)安全事故包括學校重大火災安全事故，學校重大交通安全事故，學校重大危險藥品安全檢查事故，學校工程建設、危房安全事故，學校重大特種設備安全事故、學校外出大型活動事故、學校外來暴力侵害事故、學校食物中毒安全事故、學校流行傳染疾病安全事故、地震等重大自然災害、1人以上死亡的，屬重大安全事故。
1、報告制度實行學?！耙话咽帧必撠熤啤?BR> 2、學校發(fā)生或接到突發(fā)安全事故后，必須在5—10分鐘內向縣教育局和黨委、政府報告，并及時向公安、交警、衛(wèi)生、消防等相關部門報案請求援助。學校要本著“先控制、后處理，救人第一、減少損失”為原則，果斷處理、積極搶救，指導現場師生離開危險區(qū)域，保衛(wèi)好學校貴重物品，維護現場秩序，做好事故現場保護工作，上交學校突發(fā)事故有關材料，做好善后處理工作。
3、學校接到突發(fā)安全事故報告后，根據事故情況在2小時內及時向縣教育局匯報，安全事故應急處理領導小組在最短的時間內到達事故現場，組織搶救和善后處理工作。
（一）重大火災安全事故。
1、學校指揮組織學生緊急集合疏散，迅速將事故信息上報市教育局。
2、學校利用校園播音系統(tǒng)或其它發(fā)出緊急集合信號，組織教師指揮學生按順序疏散，樓道間要有專人組織疏散，及時將學生帶到遠離火源的安全地帶。
3、嚴禁組織學生參與救火，教師可利用一切救火設備救火，及時報告119、120等相關部門請求援助。
4、采取有效措施，做好善后處理工作。
（二）重大交通安全事故。
1、學校指揮組織學生緊急疏散至安全地段，迅速將事故信息上報縣教育局。
2、學校要迅速搶救師生，在最短時間內將受傷師生送至醫(yī)院救治，及時報警110、119、120等相關部門請求援助，保護好事故現場。
3、采取有效措施，做好善后處理工作。
（三）危險藥品安全事故。
1、學校危險藥品要求專柜存放，專人管理。
2、在實驗操作過程中出現的安全事故，學校要及時將師生疏散至安全區(qū)域，迅速將情況報告縣教育局。
3、在最短時間內將受傷師生送至醫(yī)院救治，及時報告119、120等相關部門請求援助，保護好事故現場。
4、采取有效措施，做好善后處理工作。
（四）工程建設、危房安全事故。
1、學校在建和改建的建筑物要樹立警示牌，設有隔離欄。
2、學校發(fā)現危房一律停止使用，并樹警示牌，設隔離欄。
3、學校發(fā)生建筑物、危房安全事故，迅速組織師生疏散至安全地段，及時將事故信息報告市教育局。
4、對受傷師生組織搶救，及時報告110、119、120等相關部門請求援助，封閉事故現場。
5、采取有效措施，做好善后處理工作。
（五）外出大型活動安全事故。
1、學校組織外出大型活動，必須將申請書和安全應急預案上報縣教育局，經同意后方可實施。
2、若發(fā)生安全事故，學校要迅速搶救受傷師生，及時將事故信息報告縣教育局。
3、及時報告110、120請求援助，保護好事故現場。
4、采取有效措施，做好善后處理工作。
（六）外來暴力侵害事故。
1、學校要加強門衛(wèi)管理，嚴格門衛(wèi)進出制度。
2、學校外來未經允許強行闖入校園者，學校門衛(wèi)或保安人員不得放行，應及時將闖入者驅逐出學校，同時向其發(fā)出其警告。
3、學校內發(fā)生不良分子襲擊、行兇等暴力侵害時，應先制止、制服，同時及時報警110、報告120請求援助。
4、對受傷師生及時救治，并將有關信息及時報縣教育局。
5、采取有效措施，做好善后處理工作。
（七）食物中毒安全事故。
1、學校要切實加強食堂食品衛(wèi)生和飲食、飲水管理，嚴防食物中毒事故發(fā)生。
2、若發(fā)生食物中毒事故，立即向教育局、食品衛(wèi)生監(jiān)督所、疾控中心報告，及時報警110、120等相關部門請求援助。
3、積極協(xié)助衛(wèi)生機構救助病人。
4、封存造成食物中毒或可能導致食物中毒的食品和原料、工具、設備和現場。
5、配合食品衛(wèi)生監(jiān)督所、疾控中心的調查，如實提供有關材料和樣品。
6、采取有效措施，做好善后處理工作。
（八）流行傳染病安全事故。
1、學校發(fā)現有常見傳染病癥狀的學生，應立即通知家長將患病學生帶到醫(yī)院檢查就診。有傳染病的教師不得帶病上班，凡患傳染病的師生須經醫(yī)院診斷排除傳染后才能返校。
2、學校發(fā)生特殊傳染病，要迅速配合有關部門利用學校設施對患者進行隔離，通知患病師生的家長和親屬，送定點傳染病醫(yī)院診治。
3、學校對傳染病人所在的教室及涉及的公共場所要及時消毒，對傳染病人密切接觸者進行隔離觀察，防止疫情擴散。
4、及時將發(fā)現的疫情上報市教育局、衛(wèi)生防疫部門，并做好病人的跟蹤工作。
（九）其他安全事故。
學校依據事故性質和學校應急預案，參照上述程序，采取有效措施，及時、正確、科學地進行教育、引導、疏散、處理，做好善后處置工作。
（1）組織搶救。
（2）保護現場。
（3）通知監(jiān)護人。
（4）上報主管部門。
（5）控制輿論。
（6）組織人員專門處理。
（7）遇重大事故時發(fā)生家屬鬧事時，校長和當事人暫時回避。
（8）講公德道義，主動上門慰問。
（9）向有關職能部門講清情況，寫出書面調處報告。
（10）對有關責任人根據有關規(guī)章制度做出處理。
師生及學校財產安全工作責任重于泰山，防范勝于救災，學校要制定完善學校的規(guī)章制度，落實職責，不斷組織教職工學習有關文件，提高認識，加強督查，杜絕失職、瀆職行為發(fā)生，確保學校的安全與穩(wěn)定，保持學校長治久安。
電線老化、亂拉接臨時線，違章用電爐和其它電器設備，液化煤氣及其儲藏室過于密封、食堂油鍋過熱、實驗操作不當、易燃易燥物品使用、保管不當，違章動用明火、亂扔煙蒂誘發(fā)原因。
1、校長是學校消防安全第一責任人，對本校的消防安全工作全面負責，根據消防法律、法規(guī)，制定學校消防安全管理體制，落實學校消防安全責任制。
2、對師生員工進行消防安全教育，普及基本消防知識，學會正確使用滅火器材，掌握逃生方法。
3、加強檢查，發(fā)現火災隱患要及時整改。
4、保持通道暢通，不堆物。
一旦發(fā)生火災，一般應按下列程序處理。
1、打“119”電話報警，同時上報局辦公室和相關科室。
2、按照平時消防演練逃生的線路迅速疏散。
（1）人員疏散：救人是第一原則，學校消防責任人和舍務教師應在第一時間，有序地組織學生疏散轉移。
a、火災時，由于有煙氣，能見度差，現場指揮人員應保持鎮(zhèn)靜，穩(wěn)定好人員情緒，維護好現場秩序，組織有序疏散，防止驚慌造成擠傷、踩傷等事故。
b、利用現場有利條件，快速疏散。下層著火時，樓梯未坍塌的采用低姿勢迅速而下，有條件的可用濕毛巾，堵住嘴、鼻，用濕毯子披圍在身上從煙火中沖過去。
c、高層著火時疏散時較為困難，困此更應沉著冷靜，不可采取莽撞措施，應按照安全口的指示標志，盡快從安全通和室外消防樓梯安全撤出，切忌用電梯或跳樓?；饎荽_實較大無法逃生，可躲避到陽臺、平臺或關閉房門用濕毛巾堵塞門縫防止煙火進入，并用水澆濕房門，等待救護人員到來。
d、火災時，一旦人體身上著火，應盡快地把衣服撕碎扔掉，切記不能奔跑，那樣會使火越燒越旺，還會把火種帶到其他場所。如旁邊有水，立即用水澆灑全身，或用濕毯子等壓滅火焰，著火人也可就地倒下打滾，把身上的火焰壓滅。
（2）物資疏散：火場上的物資疏散，目的是為了最大限度地減少損失，防止火勢蔓延和擴大。
a、首先疏散的物資是那些可能擴大火災和有爆炸危險的物資。例如起火點附近的油桶、液化氣罐、化學實驗室易爆和有毒物品，以及堵塞通道使滅火行動受陰的物資。
b、疏散性質重要、價值昂貴的物資。例如機密文件、檔案資歷料、高級儀器、珍貴文物以及價值貴重的物資。
3、如有傷者要及時送往醫(yī)院救治，如學生受傷，要及時通知家長。
4、等待消防車到來期間，可組織學校教工義務消防隊在保證安全的前提下滅火。
滅火撲救：初起火最易撲滅，在消防人員未到前，如能集中合力搶救，常能化險為夷，轉危為安。根據不同的火原因，可采取隔離法、冷卻法、窒息法，火災現場指揮人員要在第一時間內和臨近所有滅火器，不要零打碎敲，集中使用對準火點，盡量抓住戰(zhàn)機把火消滅，或控制住火勢的`發(fā)展，最后由消防人員徹底撲滅火焰。
5、配合消防部門調查事故原因，維持秩序。
6、劃出警戒范圍，嚴禁其他車輛和夫關人員進入著火現場，以錫發(fā)生不必要的傷亡，同時也為火災消滅后的調查起火原因提供有力證據。如果在火災調查人員未到之前火災已經撲滅，失火單位應當把了解的情況向他們介紹，并將火災現場保護工作移交給火災調查組，并配合調查組提供當事人或見證人。當火災發(fā)生時要充分發(fā)揮共青團、治保會、義務消防隊的作用，做好受傷人員的護理工作，醫(yī)務室應備好止血藥、硼帶等必備藥品，同時組織人員和車輛急送醫(yī)院或聯(lián)系醫(yī)院對受傷人員的搶救。
1、指揮系統(tǒng)及職責。
總指揮：書記兼校長。
副總指揮：分管安全副校長。
成員：政教處正副主任、年級主任、總務主任、保衛(wèi)科長。
職責：指導日常消防安全、應急疏散、滅火的宣傳、教育、培訓和演練，在發(fā)生火災時指導各部門開展工作，將火災撲滅在初始階段，配合到達現場的消防人員開展滅火行動。協(xié)助消防部門做好事故調查和善后處理。
2、疏散引導組及職責。
組長：后勤校長。
副組長：年級主任。
成員：各班主任及科任教師組成。
職責是：負責平日貨場自救、應急疏散的宣傳教育、培訓、演練等具體事務。發(fā)生火災時負責組織人員和物資的疏散撤離、自救工作。
3、消防滅火組及職責。
組長：分管安全校長。
副組長：政教主任、總務主任。
成員：政教副主任、保衛(wèi)科長、教輔人員。
職責：平時進行經常性的滅火戰(zhàn)術、技能和快速反應能力的培訓、演練，滅火器材、工具、設備的管理、維護?；馂陌l(fā)生時協(xié)同消防部門開展滅火救護等工作。
4、后勤保障組及職責。
由辦公室、后勤相關人員組成。負責通訊聯(lián)絡、車輛調配、道路暢通、電話控制、水源保障、醫(yī)療救護等工作。
1、報警：火災發(fā)生時，在場人員應及時撥打“19”火警電話，并迅速向學校領導匯報。報警程序：
(1)要沉著冷靜，不撥錯電話，以免誤事。
(2)講清著火部位，詳細地點和行走路線。
(3)說明燃燒的是什么物質，火勢如何，有無被困人員，必要時要派出人員到主要路口等待引導消防車輛。
(4)要在第一時間組織滅火和疏散人員和物資，引導被困人員逃生自救。
2、接警：全校教職工接到報警后，迅速到達現場按各組分工情況分工負責，密切配合，履行職責，開展工作。后勤保障組值班人員堅守崗位，保證通訊聯(lián)絡暢通，并做好記錄。
1、上課時發(fā)生火災，任課教師要及時疏散學生，并向領導匯報。年級主任、班主任、任課教師負責指揮學生有秩序撤離，防止擁擠、踩踏事故發(fā)生，把學生疏散到安全處。
1、火災發(fā)生時如有被困人員，要立即組織搶救。同時撥打“120”急救電話。
2、進入火場救人時，煙霧較大、視線不清，可爬行前進，并采取呼喊、細聽、觸摸等方式，若無防毒面具，可用濕毛巾捂嘴，用浸濕的棉被、毯子披在身上，防止灼傷，甚至死亡。
3、救人時要注意自身安全，被救人員不能行走時要背、拖出火場。
火場物資搶救室減少損失，防止火勢蔓延的有效方法。首先要及時疏散易燃易爆物品，其次要疏散重要文件、資料及貴重物品。疏散出來的物品要存放到安全地點，指派專人看管，以防萬一。
1.事故調查：在學校分管領導的領導下，由政教處、保衛(wèi)科有關部門組織，消防部門配合進行災情調查，查明火災原因、具體責任及財產損失等情況。
2.事故結論：依據火災原因及調查結果，由消防部門作出事故結論。
3.事故處理：根據調查結果和有關法律、法規(guī)及學校規(guī)章制度，由以上各組共同研究，以書面材料報學校領導。
4.事故通報：根據處理結果和校領導的指示，由學校發(fā)文進行通報，以示警示。
5.出現重大安全事故必須上報市教育局。
1、火災事故首要的一條是保護人員安全，撲救要在確保人員不受傷害的前提下進行。
2、火災第一發(fā)現人應判斷原因，立即切斷電源。
3、火災發(fā)生后應掌握的原則是邊救火，邊報警。
4、人是第一可寶貴的，在生命和財產之間，首先保全生命，采取一切必要措施，避免人員傷亡。
為確保發(fā)生火災時各項應急工作高效、有序地進行，最大限度地減少人員傷亡和財產損失，根據上級教育部門文件精神，結合我校工作實際，特制定本預案。
1、領導小組及職責。
組長：江年杰。
副組長：黃書斌張獻衛(wèi)。
成員:全體教師。
主要職責：
（1）加強領導，健全組織，強化工作職責，完善各項應急預案的制定和各項措施的落實。
（2）充分利用各種渠道進行消防安全知識的宣傳教育，組織、指導全校消防安全常識的普及教育，廣泛開展消防安全和有關技能訓練，不斷提高廣大師生的防范意識和基本技能。
（3）認真搞好各項物資保障，嚴格按預案要求積極籌儲，落實飲食、防凍防雨、教材教具、搶救設備等物資準備工作，強化管理，使之保持良好戰(zhàn)備狀態(tài)。
（4）采取一切必要手段，組織各方面力量全面進行救護工作，把災害造成的損失降到最低點。
（5）調動一切積極因素，全面保證和促進學校安全穩(wěn)定。
2、滅火行動組及職責。
組長：江年杰。
副組長：黃書斌張獻衛(wèi)。
成員:各班班主任。
主要職責：
利用學校配置的消防器材及有關設施，全力進行撲救。
3、通訊聯(lián)絡組及職責。
組長：江年杰。
副組長：黃書斌張獻衛(wèi)。
成員:各班班主任。
主要職責：
迅速與學校保衛(wèi)處或相關部門取得聯(lián)系，引導人員和設施進入事件地；撥打119消防電話，聯(lián)絡有關部門、個人，組織調遣消防力量；負責對上、對外聯(lián)系及報告工作。
4、疏散引導組及職責。
組長：江年杰。
副組長：黃書斌張獻衛(wèi)。
成員:各班班主任。
主要職責：
引導有關人員迅速轉移到安全地帶，并負責重要物品的看守工作。
5、安全防護救護組及職責。
組長：江年杰。
副組長：黃書斌張獻衛(wèi)。
成員:各班班主任。
主要職責：
利用現有器材對傷員進行緊急搶救，聯(lián)系有關醫(yī)院搶救。
應急前準備：
領導小組依法發(fā)布有關消息和警報，全面組織各項消防救護工作。各有關組織隨時準備執(zhí)行應急任務。
應急過程行動：
1、領導小組得悉消防緊急情況后立即趕赴本級指揮所，各種救護隊伍迅速集結待命。
2、通訊組迅速發(fā)出緊急警報，疏散組組織仍滯留在各種建筑物內的所有人員撤離。
3、滅火行動組組織有關人員對所屬建筑進行全面檢查，封堵、關閉危險場所，停止各項室內大型活動。
4、滅火行動組加強對易燃易爆物品、有毒有害化學品的管理，加強供電輸電、保管室等重要設備、場所的防護，保證工作順利進行。
5、安全救護組迅速關閉、切斷輸電、供水系統(tǒng)（應急照明系統(tǒng)除外）和各種明火，防止滋生其他災害。
6、安全救護組迅速開展以搶救人員為主要內容的現場救護工作，及時將受傷人員轉移并送至附近救護站搶救。
7、滅火行動組加強對重要設備、重要物品的救護和保護，加強校園值班值勤和巡邏，防止各類犯罪活動的發(fā)生。
1、加強對廣大師生的宣傳教育，做好師生、家長的思想穩(wěn)定工作。
2、加強各類值班值勤，保持通訊暢通，及時掌握學校情況，全力維護正常教學、工作和生活秩序。
3、迅速了解和掌握學?；馂那闆r，及時匯總上報。
學校防火工作是直接關系到廣大師生生命財產的安全和社會的穩(wěn)定，進一步健全與完善學校消防管理規(guī)定和各項制度，加強重點部位及學生宿舍的管理，配備好必要的消防設施、設備，把火災事故隱患消滅在萌芽狀態(tài)，為了提升學校的處置能力，根據《中華人民共和國消防法》、《上海市消防條例》的有關精神，特制定本預案。
電線老化、亂拉接臨時線，違章用電爐和其它電器設備，液化煤氣及其儲藏室過于密封、食堂油鍋過熱、實驗操作不當、易燃易燥物品使用、保管不當，違章動用明火、亂扔煙蒂誘發(fā)原因。
1、校長是學校消防安全第一責任人，對本校的消防安全工作全面負責，根據消防法律、法規(guī)，制定學校消防安全管理體制，落實學校消防安全責任制。
2、對師生員工進行消防安全教育，普及基本消防知識，學會正確使用滅火器材，掌握逃生方法。
3、加強檢查，發(fā)現火災隱患要及時整改。
4、保持通道暢通，不堆物。
三、處理程序。
一旦發(fā)生火災，一般應按下列程序處理。
1、打“119”電話報警，同時上報局辦公室和相關科室。
2、按照平時消防演練逃生的線路迅速疏散。
（1）人員疏散：救人是第一原則，學校消防責任人和舍務教師應在第一時間，有序地組織學生疏散轉移。
a、火災時，由于有煙氣，能見度差，現場指揮人員應保持鎮(zhèn)靜，穩(wěn)定好人員情緒，維護好現場秩序，組織有序疏散，防止驚慌造成擠傷、踩傷等事故。
b、利用現場有利條件，快速疏散。下層著火時，樓梯未坍塌的采用低姿勢迅速而下，有條件的可用濕毛巾，堵住嘴、鼻，用濕毯子披圍在身上從煙火中沖過去。
c、高層著火時疏散時較為困難，困此更應沉著冷靜，不可采取莽撞措施，應按照安全口的指示標志，盡快從安全通和室外消防樓梯安全撤出，切忌用電梯或跳樓。火勢確實較大無法逃生，可躲避到陽臺、平臺或關閉房門用濕毛巾堵塞門縫防止煙火進入，并用水澆濕房門，等待救護人員到來。
d、火災時，一旦人體身上著火，應盡快地把衣服撕碎扔掉，切記不能奔跑，那樣會使火越燒越旺，還會把火種帶到其他場所。如旁邊有水，立即用水澆灑全身，或用濕毯子等壓滅火焰，著火人也可就地倒下打滾，把身上的火焰壓滅。
（2）物資疏散：火場上的物資疏散，目的是為了最大限度地減少損失，防止火勢蔓延和擴大。
a、首先疏散的物資是那些可能擴大火災和有爆炸危險的物資。例如起火點附近的油桶、液化氣罐、化學實驗室易爆和有毒物品，以及堵塞通道使滅火行動受陰的物資。
b、疏散性質重要、價值昂貴的物資。例如機密文件、檔案資歷料、高級儀器、珍貴文物以及價值貴重的物資。
3、如有傷者要及時送往醫(yī)院救治，如學生受傷，要及時通知家長。
4、等待消防車到來期間，可組織學校教工義務消防隊在保證安全的前提下滅火。
滅火撲救：初起火最易撲滅，在消防人員未到前，如能集中合力搶救，常能化險為夷，轉危為安。根據不同的火原因，可采取隔離法、冷卻法、窒息法，火災現場指揮人員要在第一時間內和臨近所有滅火器，不要零打碎敲，集中使用對準火點，盡量抓住戰(zhàn)機把火消滅，或控制住火勢的發(fā)展，最后由消防人員徹底撲滅火焰。
5、配合消防部門調查事故原因，維持秩序。
6、劃出警戒范圍，嚴禁其他車輛和夫關人員進入著火現場，以錫發(fā)生不必要的傷亡，同時也為火災消滅后的調查起火原因提供有力證據。如果在火災調查人員未到之前火災已經撲滅，失火單位應當把了解的情況向他們介紹，并將火災現場保護工作移交給火災調查組，并配合調查組提供當事人或見證人。當火災發(fā)生時要充分發(fā)揮共青團、治保會、義務消防隊的作用，做好受傷人員的護理工作，醫(yī)務室應備好止血藥、硼帶等必備藥品，同時組織人員和車輛急送醫(yī)院或聯(lián)系醫(yī)院對受傷人員的搶救。
小學火災事故應急預案篇七
（1）發(fā)生火災時，現場教師馬上組織疏散學生離開現場。立即報警撥打消防中心火警電話（119），報告內容為："機投小學發(fā)生火災，請迅速前來撲救，地址：機投鎮(zhèn)萬壽路25號"。待對方放下電話后再掛機。同時迅速報告學校安全領導小組，學校領導組織有關人員攜帶消防器具趕赴現場進行撲救。
（2）學校領導在向區(qū)教育局領導匯報的同時，派出人員到主要路口等待引導消防車輛。并組織教職工救助人員，撲滅火災。
1、學校領導和教師要迅速組織學生逃生，原則是"先救人，后救物"。
2、參加人員：在消防車到來之前，學校教師均有義務參加撲救。
3、消防車到來之后，校內人員配合消防專業(yè)人員撲救或做好輔助工作。
4、使用器具：滅火器，水桶等。
5、學生及無關人員要遠離火場和校園內的道路，以便于消防車輛駛入。
6、如果可能，要迅速啟用廣播系統(tǒng)，學校領導用廣播指揮師生疏散或滅火。
1、撲救固體物品火災，如木制品，棉織品等，可使用各類滅火器具。
2、撲救液體物品火災，如汽油，柴油，食用油等，只能使用滅火器，沙土，浸濕的棉被等，絕對不能用水撲救。
1、火災事故首要的一條是保護人員安全，撲救要在確保人員不受傷害的前提下進行。
2、火災第一發(fā)現人應判斷原因，立即切斷電源。
3、火災后應掌握的原則是邊救火，邊報警。
4、嚴禁組織學生參加滅火。
小學火災事故應急預案篇八
組長：z。
副組長：z。
聯(lián)絡員：z。
滅火員：zz。
疏散員：zz。
救護員：zz。
保衛(wèi)員：zz。
后勤員：zz。
二、小組的主要職責如下：
1、通信聯(lián)絡：負責與消防安全責任人和當地公安消防機構之間的通訊和聯(lián)絡。
2、滅火：發(fā)生火災時引導人員即利用消防器材、設施就地進行火災撲救。
3、疏散：負責引導人員正確疏散、逃生。
4、救護：協(xié)助搶救、護送受傷人員。
5、保衛(wèi)：阻止與場所無關人員進入現場，保護火災現場，并協(xié)助公安消防機構開展火災調查。
6、后勤：負責搶險物資、器材器具的供應及后勤保障。
三、報警程序：
1、發(fā)生火災時，現場人員立即疏散師生離開現場，立即報警撥打消防火警電話“119”，報告內容為：岡上鎮(zhèn)岡上鎮(zhèn)中心小學發(fā)生火災，請迅速前來撲救，地址：岡上鎮(zhèn)岡合路岡上鎮(zhèn)中心小學，待對方放下電話后再掛機，同時迅速報告學校安全工作領導小組，學校領導組織有關人員攜帶消防器具趕赴現場進行撲救。
2、學校在向地方政府和教育主管部門領導匯報的同時，派出人員到主要路口等待引導消防車輛，并組織教職工救助人員、撲滅火災。
四、組織實施：
1、組織原則：先救人，后救物，迅速組織師生逃生。
2、參加人員：在消防車到來之前，學校教職工均有義務參加撲救。消防車到來之后，校內人員配合消防專業(yè)人員撲救或做好輔助工作。
3、使用器具：滅火器、沙土、水桶等。
4、學生及無關人員要遠離火場和校園內的道路，以便于消防車輛駛入。
5、迅速啟用廣播系統(tǒng)，通過廣播指揮師生疏散或滅火。
五、注意事項：
1、火災事故首要的一條是保護人員安全，撲救要在確保人員不受傷害的前提下進行。
2、火災第一發(fā)現人應判斷原因，立即切斷電源。
3、火災后應掌握的原則是邊救火，邊報警。
4、嚴禁組織未成年人參加滅火。
小學火災事故應急預案篇九
根據《中華人民共和國消防法》和市、區(qū)有關消防安全文件精神，為加強學校消防安全工作，保護師生的生命及國家的財產安全，特制定本應急處置預案：
一、可能引發(fā)事故的原因：
1、學校電路老化或亂拉亂接臨時線；
2、違章或不當使用電器；
3、食堂人員操作不當；
4、實驗操作不當或易燃易爆物品使用及管理不當；
5、違章點燃明火；
6、亂扔煙蒂、小孩玩火等等。
二、預防措施：
1、校長為學校消防安全第一責任人，對本校消防安全工作全面負責。
2、根據消防工作有關法律、法規(guī)，結合學校實際制定學校消防安全管理制度，落實學校消防安全責任制。
3、加強師生員工消防安全教育，普及消防知識；組織消防演練，學會正確使用滅火器材以及掌握逃生的方法。
4、消防設施、消防器材、消防栓及消防通道符合要求；加強消防安全檢查，發(fā)現問題及時整改。
三、接警報警處置程序：
1、工作時間發(fā)生火災時，發(fā)現者除立即撥打119、110報警外，并迅速報告學校領導；校領導即刻指揮各組行動，關閉電源；夜間發(fā)生火災時，發(fā)現者要大聲呼救，并立即撥打119、110報警電話，并火速報告學校領導。
2、校領導在接到報告后，應即刻向區(qū)教育局領導匯報。
四、及時撲救初起火災的程序和措施：
校領導接警后，在報警的同時應立即組織滅火行動組滅火；初起火點的教職員工要就地取材用各種滅火器材進行滅火。
五、應急疏散的組織程序和措施：
1、起火點有學生時，發(fā)現者和聽到報警者（教職員工），應迅速打開通道，按照平時消防演練逃生的路線有組織、迅速地疏散學生，如火勢已蔓延，要穩(wěn)定學生情緒等待救援。
2、疏散引導小組立即到達各指定位置（樓梯口、轉彎口等），引領學生快速到達疏散集中地，盡量安慰管理好學生，不使學生走失、走散。
3、如有傷者要及時送往醫(yī)院救治；如有學生受傷，要及時通知學生家長。
六、通信聯(lián)絡、安全防護救護的程序和措施：
1、領導小組成員的通訊必須24小時保持暢通。
2、通信聯(lián)絡組接警后，應速到達現場，將相關情況通知各有關方面，向有關領導匯報情況，聯(lián)系引導110到達現場撲救，聯(lián)系醫(yī)療部門實施醫(yī)療救護。
3、安全救護組要就地對傷員展開施救，并迅速送傷員到醫(yī)院救治。
七、現場保護和處理：
1、火災后應保護好現場，協(xié)助公安、消防部門進行事故現場分析，查明原因。
2、火災發(fā)生，領導要到一線指揮，人、財、物要及時到位，迅速傳遞有關信息，盡最大可能保證師生生命安全，使損失減少到最小。
八、組織機制：
1、組織領導：學校安全工作領導小組統(tǒng)一組織事故的預防和處理工作，實行分工負責制，一旦發(fā)生事故，實行逐級負責，校長在由校長指揮，校長不在由分管校長指揮，以此類推。
2、工作小組：
總指揮：xx。
副指揮：xxxx。
（1）疏散引導組：（東）xx（南）xx（西）xx以及所有有關的第一第二班主任；
（2）安全救護組：（東）xx（南）xx（西）xx以及各校區(qū)衛(wèi)生指導師；
（4）通信聯(lián)絡組：xx。
小學火災事故應急預案篇十
副組長：xxx。
聯(lián)絡員：xxx。
滅火員：xxx。
疏散員：xxx。
救護員：xxx。
保衛(wèi)員：xxx。
后勤員：xxx。
通信聯(lián)絡：負責與消防安全責任人和當地公安消防機構之間的通訊和聯(lián)絡；
滅火：發(fā)生火災時引導人員即利用消防器材、設施就地進行火災撲救；
疏散：負責引導人員正確疏散、逃生；
救護：協(xié)助搶救、護送受傷人員；
保衛(wèi)：阻止與場所無關人員進入現場，保護火災現場，并協(xié)助公安消防機構開展火災調查；
后勤：負責搶險物資、器材器具的供應及后勤保障。
1、發(fā)生火災時，現場人員立即疏散師生離開現場，立即報。
警撥打消防火警電話“119”，報告內容為：岡上鎮(zhèn)岡上鎮(zhèn)中心小學發(fā)生火災，請迅速前來撲救，地址：岡上鎮(zhèn)岡合路岡上鎮(zhèn)中心小學，待對方放下電話后再掛機，同時迅速報告學校安全工作領導小組，學校領導組織有關人員攜帶消防器具趕赴現場進行撲救。
2、學校在向地方政府和教育主管部門領導匯報的同時，派出人員到主要路口等待引導消防車輛，并組織教職工救助人員、撲滅火災。
1、組織原則：先救人，后救物，迅速組織師生逃生。
2、參加人員：在消防車到來之前，學校教職工均有義務參加撲救。消防車到來之后，校內人員配合消防專業(yè)人員撲救或做好輔助工作。
3、使用器具：滅火器、沙土、水桶等。
4、學生及無關人員要遠離火場和校園內的道路，以便于消防車輛駛入。
5、迅速啟用廣播系統(tǒng)，通過廣播指揮師生疏散或滅火。
1、火災事故首要的一條是保護人員安全，撲救要在確保人員不受傷害的前提下進行。
2、火災第一發(fā)現人應判斷原因，立即切斷電源。
3、火災后應掌握的原則是邊救火，邊報警。
4、嚴禁組織未成年人參加滅火。
小學火災事故應急預案篇十一
學校安全工作領導小組。小組的主要職責職下：
――通信聯(lián)絡：負責與消防安全責任人和當地公安消防機構之間的通訊和聯(lián)絡；
――滅火：發(fā)生火災時引導人員即利用消防器材、設施就地進行火災撲救；
――疏散：負責引導人員正確疏散、逃生；
――救護：協(xié)助搶救、護：送受傷人員；
――后勤：負責搶險物資、器材器具的供應及后勤保障。
1．發(fā)生火災時，現：場人員立即疏散師生離開現場，：立即報警撥打消防火警電話“119”，報告內容為：×區(qū)××學校發(fā)生火災，請迅速前來撲救，地址：新豐鎮(zhèn)龍堤小街路。待對方放下電話后再掛機，同時迅速報告學校安全工作領導小組，學校領導組織有關人員攜帶消防器具趕赴現場進行撲救。
2、學校在向地方政府和教育主管部門領導匯報的同時，派出人員到主要路口等待引導消防車輛，并組織教職工救助人員、撲滅火災。
1、組織原則：先救人，后救物，迅速組織師生逃生。
2、參加人員：在消防車到來之前，學校教職工均有義務參加撲救。消防車到來之后，校內人員配合消防專業(yè)人員撲救或做好輔助工作。
3、使用器具：滅火器、沙土、．水桶等。
4、學生及無關人員要遠離火場和校園內的道路，以便于消防車輛駛入。
5、迅速啟用廣播系統(tǒng)，通過廣播指揮師生疏散或滅火。
1、撲救固體物品火災，如木制品、棉織品等，可使用各類滅火器具。
2、撲救液體物品火災，如汽油、柴油、食用油等，只能使用滅火器、沙土、浸濕的棉被等，絕對不能用水撲救。
1、火災事故首要的．一條是保護人員安全，撲救要在確保人員不受傷害的前提下進行。
2、火災第一發(fā)現人應判斷原因，立即切斷電源。
3、火災后應掌握的原則是邊救火，邊報警。
4、嚴禁組織未成年人參滅火。
小學火災事故應急預案篇十二
所辦公大樓、變電站和生產場所、員工宿舍人員密緊，電氣設施繁多，用電量大，極易發(fā)生電氣火災。一旦發(fā)生火災，容易造成人員傷亡、財產損失和重大環(huán)境污染事故，為確保人員安全，特制定本應急預案。
2.1指揮機構：
本局成立電氣火災事故應急救援“指揮領導小組”：
組長：所長
副組長：安全專職營銷專職
成員：線路班班長表計班班長材料管理員收費員
2.2指揮機構職責
2.2.2領導小組：發(fā)生事故時，發(fā)布和解除應急救援命令、信號;組織指揮救援隊伍實施救援行動;向上級和有關主管部門匯報事故情況，必要時向醫(yī)院、縣消防隊發(fā)出救援申請;組織事故調查，總結應急救援工作經驗教訓。
2.2.3領導小組人員分工
2.2.3.2副組長：協(xié)助組長負責應急救援具體工作;
2.2.3.6營銷專職負責參與負責電氣火災事故后的理賠工作;
2.2.3.9各班組兼職消防專責：負責本單位消防的日常工作;
2.2.3.10現場工作人員：發(fā)生火災及時匯報，在消防人員未到達前采取緊急救火措施，服從指揮安排疏散;如實匯報火災目擊狀況。
所辦公大樓、各生產班組的辦公場所、各變電站、員工宿舍、配電室以及變電站內電纜夾層火災事故一旦發(fā)生，現場負責人應保持冷靜，現場工作人員或其他人員應當保持頭腦清醒，迅速報警,并迅速采取以下救護措施：
3.1迅速報警(報警電話：119)，及時啟動報警系統(tǒng)。報警者應準確地向消防隊說明發(fā)生火災的時間、地點、燃燒物性質、火勢狀況，報警人姓名、聯(lián)系電話，并派人站在交叉路口處,指引消防車輛迅速趕到事故現場救災滅火。并要匯報最高管理者、經濟保衛(wèi)部(xxx)、部門負責人及安全監(jiān)察部負責人，并及時通知相關安全員、急救人員,以上人員要及時趕赴現場。若發(fā)生人員傷亡，當事人應向衛(wèi)生所(xxx)或向事故現場就近的醫(yī)院和120報告，請求支援。
3.2若發(fā)生電氣設備著火時，首先要將電氣設備的電源切斷，向119報警，同時報告單位領導、安全監(jiān)察部、經濟保衛(wèi)部，現場人員要積極投入現場進行救災滅火;經濟保衛(wèi)部負責組織人員疏散，確保疏散過程不出現人員傷亡、擁擠或事故擴大，敦促組織人員從安全通道疏散。及時通知物業(yè)管理公司(xxx)關閉電梯，防止人員從電梯疏散。
3.3遇到帶電設備著火時，在現場工作人員中要熟悉帶電設備的人員進行指揮或帶領下進行滅火。滅火應當使用干式滅火器、二氧化碳滅火器或1211滅火器等滅火，不得使用自來水、泡沫滅火器滅火。
3.4變壓器、油開關等注油設備著火時，應當使用泡沫滅火器或干燥的砂子等滅火。
3.5帶電設備現場滅火時，滅火人員未穿絕緣鞋和戴絕緣手套的情況下，不能直接用水滅火，否則可能發(fā)生觸電事故。
3.6一般情況下起火的10分鐘內，是撲救最有利的關鍵時間，超過這一段時間，由于火勢發(fā)展，普通的滅火辦法無劑于事，因此，在火災初始狀態(tài)時，所有在場人員要邊呼救、邊滅火、邊搶救，使用一切可以使用的手段，包括使用滅火器、消防水、砂子等，迅速撲滅初始的火勢，并應設法盡快脫離危險火區(qū)。
3.7火災發(fā)生后，事故現場人員不要驚惶失措，就近尋找濕毛巾蒙住口鼻或趴在地上往外趴的方法，盡快沖出濃煙區(qū)段，以避免有毒氣體對人身造成危害?；馂膿渚热藛T在撲救火災時，應當加強自身防護，盡量穿戴好防護用品，現場有條件的尤其不可忘記戴防毒面具，防止再發(fā)生中毒事故。對于搶救出的中毒者，應及時將其轉移在空氣新鮮的地方，然后及時送往醫(yī)院搶救。
3.8遇有明火時，應將頭發(fā)和衣服澆濕以防著火上身，如身上已著火，應迅速就地澆滅。
3.9常用滅火器的正確使用;
3.9.1干式滅火器的使用方法：使用時一手握住噴嘴，對準火源，一手向上提起拉環(huán)，便會噴出濃云般的粉霧，覆蓋燃燒區(qū)，將火撲滅。
3.9.2泡沫滅火器的使用方法：使用時一手握提環(huán)，一手托底部，將滅火器顛倒過來搖晃幾下，泡沫就會噴射出來。注意泡沫滅火器不要對人噴，不要打開筒蓋，不要和水一起噴射。
3.9.3使用1211滅火器的使用方法：使用時首先拔掉安全銷，一手握住壓把，一手將噴嘴對準火源根部，壓桿即開啟，左右掃射，快速推進。
3.10預防措施
3.10.1各級安全管理人員經常檢查消防設施如火災警報系統(tǒng)、消防栓、消防桶、滅火器等，確保設施有效。
3.10.2各級安全管理人員經常對現場進行安全檢查排除隱患。
3.10.3安全專職負責組織消防知識教育、消防反事故學習，確保各級人員熟悉消防知識，加強員工消防意識，做到防患于未然。
小學火災事故應急預案篇十三
倉庫是物資高度集中的地方，一旦發(fā)生火災，極易造成嚴重損失。由于倉庫可燃物資多，跨度大，空氣供給足，發(fā)生火災后，燃燒發(fā)展較快，蔓延迅速?；鹧婵上蚩v深發(fā)展，也能沿堆垛和貨架的表面向堆垛內部和貨架的縫隙發(fā)展。庫房發(fā)生火災，能產生大量煙霧，特別是儲存有化工、易燃易爆危險物品的倉庫發(fā)生火災，會產生大量的有毒氣體，可能發(fā)生爆炸，威脅人員和建筑物的安全。
撲救倉庫火災，要以保護物資為重點，加強第一出動，靈活運用滅火戰(zhàn)術。
（1）充分發(fā)揮義務消防隊的作用，力爭撲滅初起火災。倉庫發(fā)生火災后，一是要向消防隊迅速報警。二是要組織義務消防隊和職工迅速進行撲救，可以利用手提式滅火器和消防栓及就近水源，力爭把火災消滅或控制在初起階段。
（2）必須搞好火情偵察，要迅速查明儲存物資的性質、火源及火勢蔓延途徑。為了滅火和疏散物資，是否需要破拆，是否采取排煙措施，庫房內有無爆炸劇毒物品，火勢對其威脅程度如何，是否需要采取保護、疏散措施等情況。
（3）庫房建筑著火，火勢尚未蔓延到物資堆垛和貨架的情況下，應集中力量阻止火勢向物資堆垛和貨架蔓延，迅速撲滅庫房建筑的燃燒，必要時應組織力量疏散物資。
（4）庫內儲存的物資堆垛或貨架著火時，應集中力量對燃燒堆垛形成包圍態(tài)勢，控制火勢蔓延，同時保護和疏散物資。
（5）庫房建筑和物資同時燃燒時，首先要冷卻庫房的承重結構，消滅頂棚燃燒，防止建筑物倒塌，同時要控制火勢向鄰近堆垛或貨架蔓延，進而撲滅堆垛或貨架的燃燒，并組織力量疏散物資。
（6）當爆炸、有毒物品或貴重物資受到火勢威脅時，應采取重點突破的方法，選擇火勢較弱或能進能退的有利地形，集中數支水槍，強行打開通路，掩護搶救人員深入燃燒區(qū)，將此類物品搬運庫外。對無法疏散的爆炸物品，應用水槍進行冷卻保護。
（7）做好火場的安全保衛(wèi)工作。保衛(wèi)科要組織警力，加強火場安全保衛(wèi)，劃出警戒區(qū)，禁止無關人員進入，并看管好疏散出來的物資，防止散失。
小學火災事故應急預案篇十四
學校安全工作領導小組
（1）發(fā)生火災時，現場教師馬上組織疏散學生離開現場。立即報警撥打消防中心火警電話（119），報告內容為："機投小學發(fā)生火災，請迅速前來撲救，地址：機投鎮(zhèn)萬壽路25號"。待對方放下電話后再掛機。同時迅速報告學校安全領導小組，學校領導組織有關人員攜帶消防器具趕赴現場進行撲救。
（2）學校領導在向區(qū)教育局領導匯報的同時，派出人員到主要路口等待引導消防車輛。并組織教職工救助人員，撲滅火災。
1，學校領導和教師要迅速組織學生逃生，原則是"先救人，后救物"。
2，參加人員：在消防車到來之前，學校教師均有義務參加撲救。
3，消防車到來之后，校內人員配合消防專業(yè)人員撲救或做好輔助工作。
4，使用器具：滅火器，水桶等
5，學生及無關人員要遠離火場和校園內的道路，以便于消防車輛駛入。
6，如果可能，要迅速啟用廣播系統(tǒng)，學校領導用廣播指揮師生疏散或滅火
1，撲救固體物品火災，如木制品，棉織品等，可使用各類滅火器具。
2，撲救液體物品火災，如汽油，柴油，食用油等，只能使用滅火器，沙土，浸濕的棉被等，絕對不能用水撲救。
1，火災事故首要的一條是保護人員安全，撲救要在確保人員不受傷害的前提下進行。
2，火災第一發(fā)現人應判斷原因，立即切斷電源。
3，火災后應掌握的原則是邊救火，邊報警。
4，嚴禁組織學生參加滅火。
成都市機投小學防控傳染病工作應急預案
為進一步做好我校傳染病的防控工作，確保全體師生身體健康和生命安全，能夠及時，有序，高效地應對可能發(fā)生的傳染性疾病的防控工作，防患于未然。根據《中華人民共和國傳染病防治法》及《學校衛(wèi)生工作條例》，積極做好學校防控傳染病工作，提高學校防控工作的應急能力，特制訂本預案。
學校成立防控傳染病工作領導小組，全面負責學校的各項防控工作。
領導小組成員及分工：
組長——汪翼，對學校防控工作負總責，具體落實人員分工，資金保證，部門協(xié)調，信息報告。
副組長——黃松付斌，協(xié)助組長做好相關事務工作。
組員：
杜歷具體監(jiān)督校園衛(wèi)生與門衛(wèi)管理工作。
鄭瑛具體負責日報告工作和師生及家長的思想穩(wěn)定工作。
侯沁梅具體負責衛(wèi)生知識宣傳工作和負責每天學生缺勤情況統(tǒng)計及資料匯總。
江玉芳具體負責學校周邊商店，食堂衛(wèi)生監(jiān)督，防控必須物品的采購，校園消毒。
陳澤紅具體負責校園環(huán)境衛(wèi)生工作。
各班德育導師具體負責本班的衛(wèi)生知識教育，學生晨檢及缺勤統(tǒng)計，學生突發(fā)事件處理及報告。
1，嚴格門衛(wèi)管理制度：
非本校人員原則上一律不得進入校門，確需進入校園的，必須說明原因并登記好姓名，來校事由，住址。家長接送子女一律在校外等候。
2，嚴格信息報告制度：
學生缺勤情況實行每日一報制度：由德育導師在早點名后向教導處匯報。
學生校內身體不適情況（如發(fā)燒等）實行即時報告制度：由德育導師或任課教師向教導處匯報。
學校一日情況實行日報告和零報告制度：由江玉芳老師向教育局相關科室匯報。
學校重要情況實行應急程序報告制度：由校長室向教育局相關科室，相關局領導匯報。
3，嚴格應急救治制度：
學生在校內發(fā)生身體異常情況，實行第一知情人負責制，即要求最先發(fā)現者必須做出相關處理措施，如：及時報告并協(xié)助送到醫(yī)院治療等。
4，嚴格公共場所消毒制度：保證消毒藥品正規(guī)的進貨渠道，嚴格按規(guī)范程序及藥品配制比例對學校公共場所進行定時消毒。
小學火災事故應急預案篇十五
組長：王建明
副組長：戴學文、郭建明
具體安排：一組：戴學文、董建林、安慧民
二組：郭建民、周晨、王耐明
1、食堂負責人及全體工作人員需熟悉滅火器擺放位置，以便發(fā)現火情能第一時間處理；
3、食堂經營企業(yè)全部從業(yè)人員需詳細了解各種初期火災處理辦法；
4、電線短路、電器起火，使用干粉滅火器進行滅火，不能使用消防栓水滅火；
5、油鍋起火，根據火情可使用鍋蓋、蔬菜、沙子、干粉滅火器進行滅火；
6、排煙罩起火，根據火情可使用干粉滅火器、消防栓水進行滅火；
8、食堂經營企業(yè)需安排人員積極維護起火現場秩序，禁止在起火現場附近區(qū)域高呼“著火了！”以免造成不必要的`混亂。
2、被疏散人員要沿著最近的消防安全通道迅速撤離現場；
4、副組長要將火災救援工作的全部情況進行詳細記錄，并及時向組長及消防部門匯報。
1、應急組組長根據情況與校醫(yī)院聯(lián)系救護車，?？吭诂F場，隨時救護受傷的人員；
2、受傷的人員，立即使用救護用品包扎傷口，并視情況送往醫(yī)院；
3、若有窒息人員要進行人工呼吸進行搶救。
小學火災事故應急預案篇十六
綜合管理部
武裝保衛(wèi)部、綜合管理部、公司辦、職工醫(yī)院
綜合管理部負責現場指揮、提供必要的救災物資、應急措施的落實、對外聯(lián)絡和具體協(xié)調工作，武裝保衛(wèi)部負責組織和指揮搶險及現場保衛(wèi)，職工醫(yī)院負責人員救護。
5.1發(fā)生火災事故，現場人員立即報告綜合管理部。并告知準確的火災地點，受災單位即刻由義務消防員組成現場救護分隊，明確救人第一的指導思想，及時組織現場人員首先搶救受傷人員和被困遇險人員，封鎖事故現場，設立安全區(qū)，派專人監(jiān)護。
5.2職工醫(yī)院接應急小組通知后，應立即攜帶緊急救護的必要器材,趕赴火災現場,救治受傷人員。如果受災區(qū)域內有易燃易爆及有毒物品應迅速轉移到安全地帶，如來不及轉移，則應盡可能將其名稱、數量、儲存方式、理化特性、撲救注意事項等及時告知應急指揮中心，以便及時采取相應的預防措施。保護和疏散物資并觀察火災現場，防止因建筑物倒塌或變形而造成人員傷亡。
5.3如果系電器火災，不可直接用水滅火，應首先切斷電源，變配電站火災應由相關專業(yè)人員采取斷電措施。切不可在未確認斷電的情況下，接觸受災電器。
5.4發(fā)生爆炸事故后，先切斷現場與外部連接的所有通道，進行警戒，加強現場通風，撤離現場所有人員，并對傷者進行救護。
5.5在實施救援過程中，綜合管理部應隨時提供應急領導小組所需的消防器材等救援物資，以確保救援順利進行。
小學火災事故應急預案篇十七
領導小組成員名單：
組長：
成員：
（1）發(fā)生火災時，現場教師馬上組織疏散學生離開現場。立即報警撥打消防中心火警電話（119），報告內容為：“寄料小學發(fā)生火災，請迅速前來撲救，地址：寄料鎮(zhèn)寄料村”。待對方放下電話后再掛機。同時迅速報告學校安全領導小組，學校領導組織有關人員攜帶消防器具趕赴現場進行撲救。
（2）學校領導在向中心校領導匯報的同時，派出人員到路口等待引導消防車輛。并組織教職工救助人員、撲滅火災。
1．學校領導和教師要迅速組織學生逃生，原則是“先救人，后救物”。
2．參加人員：在消防車到來之前，學校教師均有義務參加撲救。
3．消防車到來之后，校內人員配合消防專業(yè)人員撲救或做好輔助工作。
4．使用器具：滅火器、水桶等
5．學生及無關人員要遠離火場和校園內的道路，以便于消防車輛駛入。
6．如果可能，要迅速啟用廣播系統(tǒng)，學校領導用廣播指揮師生疏散或滅火。
1．撲救固體物品火災，如木制品，棉織品等，可使用各類滅火器具。
2．撲救液體物品火災，如汽油、柴油、食用油等，只能使用滅火器、沙土、浸濕的棉被等，絕對不能用水撲救。
五、注意事項：
1．火災事故首要的一條是保護人員安全，撲救要在確保人員不受傷害的前提下進行。
2．火災第一發(fā)現人應判斷原因，立即切斷電源。
3．火災后應掌握的原則是邊救火邊報警。
4．嚴禁組織學生參加滅火。
小學火災事故應急預案篇十八
為了保障施工現場在發(fā)生火災事故的'緊急情況下，能快速做出響應，采取應急與救援行動，控制并消除火災事故，最大限度降低因火災造成的財產損失和人員傷亡，根據《中華人民共和國消防法》和公安部《關于建筑工程工地防火措施》及公司《生產安全事故應急救援預案》文件精神，制定項目部火災事故應急救援預案。
隊長：牛寶成（項目經理）
隊員：李曉翹趙建兵何懷建杜洪發(fā)付振華
1、應急救援分隊負責火災發(fā)生后應急救援的領導、指揮與協(xié)調工作。
2、應急救援分隊負責定期組織演練，火災發(fā)生時保證第一時間到達現場，迅速開展應急滅火救援工作。
3、義務消防員負責切斷電源和滅火撲救工作。
4、材料部門負責應急設備和應急器材供應及物資、資料的搶救工作。
5、調度員負責安全警戒和外部消防部門聯(lián)絡。
6、安全員負責火災現場的保護。
7、管理員負責人員的疏散及傷員的救治。
公司火災事故應急救援領導小組值班電話：0915―3318455
火警：119
急救：120
現場緊急醫(yī)療救援所：上津鎮(zhèn)孫家灣門診部。
1、項目部火災事故應急分隊接到火情報告后，應迅速做出判斷，如火情的嚴重程度不大，且依靠項目部力量完全能解決的，應迅速啟動現場（項目部）火災救援預案。上報公司后，公司則不啟動公司火災事故應急救援預案。
2、公司火災事故應急救援領導小組接到重大火災報告后，應立即啟動公司火災事故應急救援指揮部指揮長迅速帶領其成員奔赴現場指揮救援工作，并負責協(xié)調事故應急救援提供各種（包括人力、物力、財力等）支持；項目部火災事故應急救援分隊做到迅速出擊，開展事故偵測、警戒、疏散、人員救助、滅火搶險等有關應急救援工作。當事態(tài)超出公司救援能力，無法得到有效控制，公司火災事故應急救援指揮部立即向外部救援，盡可能，盡快地控制并消除事故，營救受害人員。
3、火災撲滅后，立即清理現場、人員清點和撤離、警戒解除，隨后進入善后處理和事故調查階段。
4、上述工作完成，執(zhí)行應急關閉程序。由公司火災事故應急救援指揮長宣布應急救援工作結束。
1、項目部、各工班自備消防鐵锨數把。
2、各人員自備水箱、臉盆。
3、以傘河水為水源取水。
項目部在事故發(fā)生后，編寫火災事故報告，落實責任，提出改進意見，完善應急計劃。
小學火災事故應急預案篇十九
所辦公大樓、變電站和生產場所、員工宿舍人員密緊，電氣設施繁多，用電量大，極易發(fā)生電氣火災。一旦發(fā)生火災，容易造成人員傷亡、財產損失和重大環(huán)境污染事故，為確保人員安全，特制定本應急預案。
2．1指揮機構：
本局成立電氣火災事故應急救援“指揮領導小組”：
組長：所長
副組長：安全專職營銷專職
成員：
2．2指揮機構職責
2．2．2領導小組：發(fā)生事故時，發(fā)布和解除應急救援命令、信號；組織指揮救援隊伍實施救援行動；向上級和有關主管部門匯報事故情況，必要時向醫(yī)院、縣消防隊發(fā)出救援申請；組織事故調查，總結應急救援工作經驗教訓。
2．2．3領導小組人員分工
2．2．3．2副組長：協(xié)助組長負責應急救援具體工作；
2．2．3．6營銷專職負責參與負責電氣火災事故后的理賠工作；
2．2．3．9各班組兼職消防專責：負責本單位消防的日常工作；
2．2．3．10現場工作人員：發(fā)生火災及時匯報，在消防人員未到達前采取緊急救火措施，服從指揮安排疏散；如實匯報火災目擊狀況。
所辦公大樓、各生產班組的辦公場所、各變電站、員工宿舍、、配電室以及變電站內電纜夾層火災事故一旦發(fā)生，現場負責人應保持冷靜，現場工作人員或其他人員應當保持頭腦清醒，迅速報警，并迅速采取以下救護措施：
3．1迅速報警（報警電話：119），及時啟動報警系統(tǒng)。報警者應準確地向消防隊說明發(fā)生火災的時間、地點、燃燒物性質、火勢狀況，報警人姓名、聯(lián)系電話，并派人站在交叉路口處，指引消防車輛迅速趕到事故現場救災滅火。并要匯報最高管理者、經濟保衛(wèi)部、部門負責人及安全監(jiān)察部負責人，并及時通知相關安全員、急救人員，以上人員要及時趕赴現場。若發(fā)生人員傷亡，當事人應向衛(wèi)生所或向事故現場就近的醫(yī)院和120報告，請求支援。
3．2若發(fā)生電氣設備著火時，首先要將電氣設備的電源切斷，向119報警，同時報告單位領導、安全監(jiān)察部、經濟保衛(wèi)部，現場人員要積極投入現場進行救災滅火；經濟保衛(wèi)部負責組織人員疏散，確保疏散過程不出現人員傷亡、擁擠或事故擴大，敦促組織人員從安全通道疏散。及時通知物業(yè)管理公司關閉電梯，防止人員從電梯疏散。
3．3遇到帶電設備著火時，在現場工作人員中要熟悉帶電設備的人員進行指揮或帶領下進行滅火。滅火應當使用干式滅火器、二氧化碳滅火器或1211滅火器等滅火，不得使用自來水、泡沫滅火器滅火。
3．4變壓器、油開關等注油設備著火時，應當使用泡沫滅火器或干燥的砂子等滅火。
3．5帶電設備現場滅火時，滅火人員未穿絕緣鞋和戴絕緣手套的情況下，不能直接用水滅火，否則可能發(fā)生觸電事故。
3．6一般情況下起火的10分鐘內，是撲救最有利的關鍵時間，超過這一段時間，由于火勢發(fā)展，普通的滅火辦法無劑于事，因此，在火災初始狀態(tài)時，所有在場人員要邊呼救、邊滅火、邊搶救，使用一切可以使用的手段，包括使用滅火器、消防水、砂子等，迅速撲滅初始的火勢，并應設法盡快脫離危險火區(qū)。
3．7火災發(fā)生后，事故現場人員不要驚惶失措，就近尋找濕毛巾蒙住口鼻或趴在地上往外趴的方法，盡快沖出濃煙區(qū)段，以避免有毒氣體對人身造成危害。火災撲救人員在撲救火災時，應當加強自身防護，盡量穿戴好防護用品，現場有條件的尤其不可忘記戴防毒面具，防止再發(fā)生中毒事故。對于搶救出的中毒者，應及時將其轉移在空氣新鮮的地方，然后及時送往醫(yī)院搶救。
3．8遇有明火時，應將頭發(fā)和衣服澆濕以防著火上身，如身上已著火，應迅速就地澆滅。
3．9常用滅火器的正確使用；
3．9．1干式滅火器的使用方法：使用時一手握住噴嘴，對準火源，一手向上提起拉環(huán)，便會噴出濃云般的粉霧，覆蓋燃燒區(qū)，將火撲滅。
3．9．2泡沫滅火器的使用方法：使用時一手握提環(huán)，一手托底部，將滅火器顛倒過來搖晃幾下，泡沫就會噴射出來。注意泡沫滅火器不要對人噴，不要打開筒蓋，不要和水一起噴射。
3．9．3使用1211滅火器的使用方法：使用時首先拔掉安全銷，一手握住壓把，一手將噴嘴對準火源根部，壓桿即開啟，左右掃射，快速推進。
3．10預防措施
3．10．1各級安全管理人員經常檢查消防設施如火災警報系統(tǒng)、消防栓、消防桶、滅火器等，確保設施有效。
3．10．2各級安全管理人員經常對現場進行安全檢查排除隱患。
3．10．3安全專職負責組織消防知識教育、消防反事故學習，確保各級人員熟悉消防知識，加強員工消防意識，做到防患于未然。
小學火災事故應急預案篇一
制定預案的'目的是為了確保師生的人身安全，嚴格執(zhí)行《學校安全制度》、《教師護送學生制度》、《安全責任追究制》，保證一旦發(fā)生安全事故能夠及時處理，特制定我校安全應急預案。
組長：
副組長：
成員：各班班主任。
1、其中組長負責召集領導小組會議，部署處置工作，安排、檢查落實學校安全重大事宜。
2、然后副組長負責學校安全應急預案的落實情況，處理突發(fā)安全事故，完成校領導交辦的各項任務。
3、關于領導小組成員具體負責學校各年級、各部門突發(fā)安全事故的處理、監(jiān)控、報告等事宜，并保證領導小組指令的暢通。做好安全工作的宣傳、教育、落實、檢查、處理等，把安全事故減少到最低限度。
1、在每天都要保證學校門口有一位教師值班，早上6：50到校，中午1：50到校，放學時待全部學生離校方可下班。若在校門口學生發(fā)生交通事故，由帶班領導負責處理，一名值班人員把學生送往醫(yī)院，另一名值班人員通知其家長，并及時報警。
2、班主任教師負責組織學生站隊放學，分成東、西、兩路縱隊，做到校大門外50米內不解散。
3、學生上下樓梯，在各個樓梯口必須有指定教師看護，值班人員及時檢查。若學生發(fā)生擁擠踩傷事件，看護教師立即制止全體學生原地不動，通知值班人員、政教處、班主任救護踩傷學生。政教處派人把受傷學生送往醫(yī)院，體育教師、班主任教師負責疏散樓梯內學生。
4、各班選出一名安全監(jiān)督員，每日在教室、班級門口樓道內檢查，制止不安全行為。
5、學生有病有事須請假，無故不到者必須在1小時內上報政教處。若查實學生離家出走或被壞人控制，由班主任通知家長，該報案的立即向公安機關報案。
6、學生碰傷、撞傷后，任課教師必須立即送醫(yī)院治療，及時通知學生家長，上報學校校務處，按《學生傷害處理辦法》條例迅速處理。
7、學生上操及集會安全由體育組負責，下操及散會時學生回班由體育教師負責依規(guī)定順序排隊回班。組織學生外出活動和校內大型活動的安全由教導處負責，若發(fā)生意外傷亡事件，由校務處專人處理，并及時上報。
8、室內用電及電器安全由安全員每月檢查一次，教學設施“誰主管，誰負責”，每月檢查一次。若因用電等原因引起火災，總務處立即通知電工切斷電源，撥打119報警，組織人員開啟樓內滅火器和消防拴進行撲救。教師分樓層、班主任教師迅速進班組織學生按規(guī)定樓梯口下樓疏散。
9、實行門衛(wèi)24小時值班制度，加強夜間巡邏。來客門衛(wèi)盤問登記。
10、實行安全事件報告制度和安全責任追究制度。
1、認真落實“教育在先，預防在前”的工作原則，牢固樹立安全意識，提高防范和救護措能力。
2、利用國旗下講話、主題班隊會、黑板報、健康教育課等多種形式，加強對學生進行安全教育。
3、定期舉行全校性的安全教育報告會。
4、教導處、少先隊經常開展豐富多彩的安全教育活動，讓學生學會生存，掌握自救本領。
5、安全教育滲透到各科教學之中，時時講，事事講。
總之，安全工作重于泰山，全體教職工必須高度重視安全工作，若因工作失職造成安全事故的，將直接追究有關人員責任，按學校規(guī)定嚴肅處理。
小學火災事故應急預案篇二
校園火災事故應急處置工作領導小組：
第一責任人：校長
總指揮：總務主任
醫(yī)務負責人：校醫(yī)
成員：中層干部、團委書記、班主任。
(一)通訊聯(lián)絡組：負責事故的報警、報告及各方面的聯(lián)絡溝通。通知相關部門和人員立即趕赴現場，及時向上級報告事故搶險處置情況。
(二)警戒保衛(wèi)組：負責組織人員有序疏散，設置警戒區(qū)域，維護現場秩序，疏通道路交通，勸退圍觀人員。
(三)滅火救災組：負責人員、財產搶救、現場滅火工作。
(四)醫(yī)療救護組：負責對傷亡人員實施救治和處置。
(五)物資保障組：負責及時提供滅火器材、救災物資，做好后勤保障工作。
(六)善后處理組：負責事故傷亡人員親屬的安撫、慰問工作，妥善處理各種善后事宜，進行或配合進行事故調查，恢復正常的教學秩序。
(一)發(fā)生火災時，現場教師立即拉響警報(電鈴長鳴，如遇停電則吹哨)并馬上組織學生疏散。其他教師聽到警報后相繼拉響警報，并馬上組織學生疏散。
(二)發(fā)現火災第一人立即撥打火災報警電話“119”，報警內容為：地點、火情、著火物質、詳細地址、聯(lián)系人及電話。待對方放下電話后再掛機。水電工立即切斷火災現場電源。
(三)責任人迅速報告學校應急領導小組，并組織學生有序疏散。
(四)學校應急領導小組立即向區(qū)教育局應急救援指揮中心報告。
(一)疏散：警戒保衛(wèi)組負責按預案有計劃地組織學生撤離火場到達安全地帶(地點：學校大操場)，各班教師清點人數，上報校應急領導小組。
(二)自救：校園應急處置領導小組根據預案組織有關人員立即趕赴現場，指令各工作小組按職責分工立即到位投入搶險。
1、滅火救災組立即組織學校消防員和老師攜帶滅火器趕赴現場進行撲救。
2、醫(yī)療救護組趕赴現場搶救受傷人員，同時撥打醫(yī)療急救電話120。根據學生受傷情況，通知學生家長。
3、警戒保衛(wèi)組組織學生及無關人員遠離火場和校園內的道路，保安員在指定路口等待引導消防車輛。
4、物資保障組準備車輛和有關用品，協(xié)助搶救受傷學生。
(三)滅火：
1、保安員引導消防車到達學?；馂默F場。
2、應急領導小組成員向消防隊指揮員說明情況。
3、應急工作小組人員配合消防專業(yè)人員進行撲救或做好輔助工作。
(四)保護現場：大火撲滅后，警戒保衛(wèi)組拉警戒線，保護現場。
(五)善后處理：按照預案善后處理組進行受傷學生及家屬的安撫及善后處理工作。
(一)學校領導和教師首先要迅速組織學生逃生，原則是“先救人，再救物”。
(二)火災發(fā)生后應掌握的原則是邊救火，邊報警。在消防車到來之前，組織學校教師職工使用滅火器、水桶等進行撲救。
(三)在火災發(fā)生第一時間應判斷原因，立即切斷電源。
(四)嚴禁組織學生參加滅火。
(五)有條件的要迅速啟動廣播系統(tǒng)，學校領導用廣播指揮疏散或滅火。
(六)撲救固體物品火災，如木制品，棉織品等，可使用各類滅火器具。撲救液體物品火災，如汽油、柴油、食用油等，只能使用滅火器、沙土、浸濕的棉被等，絕對不能用水撲救。
小學火災事故應急預案篇三
1、每學期應舉辦一次消防安全知識講座，向學生普及消防知識和自救常識，使學生掌握消防器材的正確使用方法和逃生自救技能。
2、應制定完備的滅火疏散、逃生自救預案，每學期會同消防部門組織師生開展一次火災逃生避險及自救、互救訓練。
3、禁止學生在校園內用火、用電，嚴禁學生將有毒、有害、易燃、易爆等危險物品帶入學校。
4、學校建筑使用過程中，不得堵塞安全疏散通道、出口，不得隨意改變使用性質。
1、學校發(fā)生火災事故后，現場目擊者必須向校長報告，并根據火勢向火警（電話：119）報告。校長按事故類型通知有關責任人，相關人員必須立刻趕赴現場處理并上報火勢情況。相應責任人得到通知時，必須立即行動。
2、火災事故發(fā)生后，到場人員必須立即按照火災處理救治方法組織實施滅火施救和疏散學生等弱勢人員，但不能組織學生參與滅火。
3、火災事故發(fā)生后，如有受傷人員，在場人員必須立即把受傷人員送附近醫(yī)院救治，如系學生出事故，該生班主任要盡快趕到現場或醫(yī)院，同時該班主任要在第一時間通知該生家長或監(jiān)護人，共同解決問題。學校校長要組織行政人員到醫(yī)院看望傷員，并對受傷人員及家長、家屬進行安慰、慰問。
1、學校易發(fā)安全事故應急領導小組組長簽發(fā)向上級主管局和有關單位的書面報告，由校長或分管領導依法、依程序上報。
2、上級或有關部門來人調查，由學校分管安全的副校長和學校保安及現場目擊者配合進行調查工作。
1、學?；馂氖鹿食霈F接到報告時，各級各類人員必須嚴格按照本方案的分工責任，主動積極地工作。如因工作不到位或工作拖拉，行動遲緩而造成師生的生命財產和學校財產遭受更大損失，則按照有關法律法規(guī)結合本方案中的職責追究責任人的責任。
2、全體教師都要積極配合處理火災善后事宜，各盡所能全力化解矛盾，重大安全事故記錄備查，事后存入學校檔案。
3、學校在火災事故后必須認真反思，尋找事故的根源，制定方案，以防止類似事件的發(fā)生。同時對責任人進行相應的處理。
小學火災事故應急預案篇四
1、關閉引擎，切斷電源。
2、使用便攜式滅火筒(干粉和二氧化碳)滅火，直接將干粉或二氧化碳覆蓋在火源上。
3、如條件允許可將車頭與車身分離，開到離開罐車的安全地帶。
4、如控制不了火勢，盡快撤離人員至安全地帶。
5、立即向配送中心報告具體情況，并及時向當地消防部門、公安部門報警。
火災事故的應急救援預案
發(fā)生火災事故后，事故當事人，在最短時間內向火警報告(火警電話119)，請求救援，同時向本單位主管領導用電話或其它方式如實準確的匯報發(fā)生事故的簡要情況。
發(fā)生火災事故造成人員傷亡的肇事者或當事人必須采用一切手段，首先救治傷員，同時保護好現場，向火警報警，請求救援。并接受處理。
1、火災事故單位接到報案后，必須立即通知距發(fā)案地點最近的本單位車隊負責人和執(zhí)行任務的其它負責人，并立即向分公司領導或安全環(huán)保部門匯報。
應急領導小組接到報案后，必須以對國家財產和人民高度負責的態(tài)度，立即趕赴現場，根據火災事故現場情況進行緊急救援或在公安火警指揮下，實施救援。
2、發(fā)生一般火災事故，單位領導、車隊調度和安全員或分公司安全管理人員必須在接案后第一時間內趕赴現場。
3、發(fā)生重大以上事故造成人身重傷、死亡的，車隊領導、分公司職能部門負責人、分公司領導必須在接案后第一時間內出發(fā)趕赴現場救援。并啟動救援預案，在組長的統(tǒng)一指揮下，實施現場救援或在公安火警的指揮和配合下實施救援，同時按公司有關事故報告的規(guī)定及時上報公司。
(一)可能引發(fā)員工食物中毒的原因：
購入的食品存在質量問題;食堂工作人員因操作不當引起食物變質、不符合食用要求;及個別人的惡意下毒等原因造成食物中毒事故。
(二)員工食物中毒事故的.預防措施
1、加強中心食堂食品衛(wèi)生工作的管理，嚴格執(zhí)行食品衛(wèi)生安全管理制度，落實有效措施，責任到人，投入足量經費保障食堂衛(wèi)生器具、消毒工具及其他設備的添置和更新。
2、非食堂工作人員不得隨意進入廚房。加強對食堂工作人員的培訓、教育工作，嚴禁無健康證人員在學校食堂上崗工作。食堂工作人員應按規(guī)定定期進行體格檢查。
3、食堂、食品供應部門嚴格把好食品質量關，杜絕不潔、變質及三無產品流入;規(guī)范食品加工、操作程序，做到燒熟煮透，加工好的食品及時放入密封間;嚴格生熟食品的管理，防止熟食二次污染;;嚴格操作環(huán)節(jié)中的消毒工作，消毒方法得當、時間保證。
4、保障飲用水源，飲用水要有專人管理，存放環(huán)境整潔，加強日常檢查，一旦發(fā)現變質，立即停用;飲水機要定期消毒，供水商要求證照齊全。
(三)員工食物中毒事故的應急處理程序
1、立即將中毒員工送就近醫(yī)院救治。同時向當地衛(wèi)生監(jiān)督部門報告。
2、中心安全領導小組立即介入事故的處理，并根據情況，制定工作方案，落實人員分工。
3、做好食物中毒事件的專項登記工作，其內容包括：人數、姓名、發(fā)病日期、主要癥狀、處理情況等，并積極協(xié)助當地衛(wèi)生監(jiān)督部門做好調查工作，以利于有關部門采取措施、組織搶救、調查分析中毒原則和預防方法。若懷疑為投毒事件，應立即向公安部門報案。
4、積極做好中毒員工的就醫(yī)陪護工作，及時聯(lián)系員工家人，如實闡述事故經過，并認真做好員工家人的工作，爭取家人的配合。
5保護現場、保留樣品。保護好現場和可疑食物，吃剩的食物不要急于倒掉，食品用工具、容器、餐具等不要急于沖洗，對病人的排泄物(嘔吐物、大便)要保留，以便衛(wèi)生部門采樣檢驗，為確定食物中毒提供可靠的情況。
6、在查明之前對可疑食物、水源應立即停止食用。查明情況后，對確定的引起食物中毒的食品，應按規(guī)定進行處理。
7、聯(lián)系保險等部門及時做好事故的善后處理工作，對有關責任人按規(guī)定作出處理。
(一)預防方法和措施
1、加強衛(wèi)生知識的普及工作。要經常做好預防重大疫情、傳染性疾病知識的宣傳。
2、教育員工學會預防疾病知識，培養(yǎng)良好的個人健康生活習慣。
3、為進一步預防傳染病，應采取以下預防措施：
(1)要求經常性保持室內環(huán)境的通風換氣。
(2)重大疫情、傳染性疾病發(fā)生時不到人群集中地方去活動;
(3)講究個人衛(wèi)生，宿舍的洗手池上要提供員工消毒用的肥皂等常見消毒物品，提供流動水源供員工洗手。不要共用茶具、餐具。
(4)教育員工注意增減衣物和均衡營養(yǎng)，加強鍛煉，保證足夠休息，增強體質。
(5)教育員工在發(fā)生發(fā)熱、咳嗽、乏力等癥狀時應及時就醫(yī)。上述現象大大面積發(fā)生時要及時向衛(wèi)生部門報告，并做好相關人員的隔離工作。
(6)食堂應按照規(guī)定定期消毒。
(二)重大疫情、傳染性疾病發(fā)生時的應急處理程序
其他需要報告的防疫情況。
2、突發(fā)傳染病事件(如鼠疫、霍亂、傳染性非典型肺炎、禽流感、肺炭趄肝炎、細菌性痢疾、傷寒、出血熱、肺結核等)要按《傳染病防治法》及時向上級有關部門報告及疾病控制中心報告，報告疫情癥狀’發(fā)病時間人數等情況。
3、傳染性疾病發(fā)生后應積極組織員工到醫(yī)院就診，并落實患者的隔離工作，對密切接觸者的做好觀察工作，作好環(huán)境、飲食、飲水的消毒工作，防止事件擴大。
小學火災事故應急預案篇五
副組長：z。
聯(lián)絡員：z。
滅火員：zz。
疏散員：zz。
救護員：zz。
保衛(wèi)員：zz。
后勤員：zz。
1、通信聯(lián)絡：負責與消防安全責任人和當地公安消防機構之間的通訊和聯(lián)絡。
2、滅火：發(fā)生火災時引導人員即利用消防器材、設施就地進行火災撲救。
3、疏散：負責引導人員正確疏散、逃生。
4、救護：協(xié)助搶救、護送受傷人員。
5、保衛(wèi)：阻止與場所無關人員進入現場，保護火災現場，并協(xié)助公安消防機構開展火災調查。
6、后勤：負責搶險物資、器材器具的供應及后勤保障。
1、發(fā)生火災時，現場人員立即疏散師生離開現場，立即報警撥打消防火警電話“119”，報告內容為：岡上鎮(zhèn)岡上鎮(zhèn)中心小學發(fā)生火災，請迅速前來撲救，地址：岡上鎮(zhèn)岡合路岡上鎮(zhèn)中心小學，待對方放下電話后再掛機，同時迅速報告學校安全工作領導小組，學校領導組織有關人員攜帶消防器具趕赴現場進行撲救。
2、學校在向地方政府和教育主管部門領導匯報的同時，派出人員到主要路口等待引導消防車輛，并組織教職工救助人員、撲滅火災。
1、組織原則：先救人，后救物，迅速組織師生逃生。
2、參加人員：在消防車到來之前，學校教職工均有義務參加撲救。消防車到來之后，校內人員配合消防專業(yè)人員撲救或做好輔助工作。
3、使用器具：滅火器、沙土、水桶等。
4、學生及無關人員要遠離火場和校園內的道路，以便于消防車輛駛入。
5、迅速啟用廣播系統(tǒng)，通過廣播指揮師生疏散或滅火。
1、火災事故首要的一條是保護人員安全，撲救要在確保人員不受傷害的前提下進行。
2、火災第一發(fā)現人應判斷原因，立即切斷電源。
3、火災后應掌握的原則是邊救火，邊報警。
4、嚴禁組織未成年人參加滅火。
小學火災事故應急預案篇六
為推動平安校園創(chuàng)建活動深入開展，維護學校師生人身安全，有效處理學校突發(fā)安全事故，使學校突發(fā)安全事故損失降低到最低限度，保證學校正常的教育教學秩序，按照上級有關部門的要求，結合本校實際，特制訂《六十鋪鎮(zhèn)王寨小學學校突發(fā)安全事故應急預案》。
（1）領導小組：
組長：
副組長：
組員：各班班主任。
（2）領導小組職能：根據安全應急事故的要求，領導小組可以隨時調集人員，調用物資及交通工具，學校各部門及各教師員工必須全力支持和配合。
學校突發(fā)安全事故包括學校重大火災安全事故，學校重大交通安全事故，學校重大危險藥品安全檢查事故，學校工程建設、危房安全事故，學校重大特種設備安全事故、學校外出大型活動事故、學校外來暴力侵害事故、學校食物中毒安全事故、學校流行傳染疾病安全事故、地震等重大自然災害、1人以上死亡的，屬重大安全事故。
1、報告制度實行學?！耙话咽帧必撠熤啤?BR> 2、學校發(fā)生或接到突發(fā)安全事故后，必須在5—10分鐘內向縣教育局和黨委、政府報告，并及時向公安、交警、衛(wèi)生、消防等相關部門報案請求援助。學校要本著“先控制、后處理，救人第一、減少損失”為原則，果斷處理、積極搶救，指導現場師生離開危險區(qū)域，保衛(wèi)好學校貴重物品，維護現場秩序，做好事故現場保護工作，上交學校突發(fā)事故有關材料，做好善后處理工作。
3、學校接到突發(fā)安全事故報告后，根據事故情況在2小時內及時向縣教育局匯報，安全事故應急處理領導小組在最短的時間內到達事故現場，組織搶救和善后處理工作。
（一）重大火災安全事故。
1、學校指揮組織學生緊急集合疏散，迅速將事故信息上報市教育局。
2、學校利用校園播音系統(tǒng)或其它發(fā)出緊急集合信號，組織教師指揮學生按順序疏散，樓道間要有專人組織疏散，及時將學生帶到遠離火源的安全地帶。
3、嚴禁組織學生參與救火，教師可利用一切救火設備救火，及時報告119、120等相關部門請求援助。
4、采取有效措施，做好善后處理工作。
（二）重大交通安全事故。
1、學校指揮組織學生緊急疏散至安全地段，迅速將事故信息上報縣教育局。
2、學校要迅速搶救師生，在最短時間內將受傷師生送至醫(yī)院救治，及時報警110、119、120等相關部門請求援助，保護好事故現場。
3、采取有效措施，做好善后處理工作。
（三）危險藥品安全事故。
1、學校危險藥品要求專柜存放，專人管理。
2、在實驗操作過程中出現的安全事故，學校要及時將師生疏散至安全區(qū)域，迅速將情況報告縣教育局。
3、在最短時間內將受傷師生送至醫(yī)院救治，及時報告119、120等相關部門請求援助，保護好事故現場。
4、采取有效措施，做好善后處理工作。
（四）工程建設、危房安全事故。
1、學校在建和改建的建筑物要樹立警示牌，設有隔離欄。
2、學校發(fā)現危房一律停止使用，并樹警示牌，設隔離欄。
3、學校發(fā)生建筑物、危房安全事故，迅速組織師生疏散至安全地段，及時將事故信息報告市教育局。
4、對受傷師生組織搶救，及時報告110、119、120等相關部門請求援助，封閉事故現場。
5、采取有效措施，做好善后處理工作。
（五）外出大型活動安全事故。
1、學校組織外出大型活動，必須將申請書和安全應急預案上報縣教育局，經同意后方可實施。
2、若發(fā)生安全事故，學校要迅速搶救受傷師生，及時將事故信息報告縣教育局。
3、及時報告110、120請求援助，保護好事故現場。
4、采取有效措施，做好善后處理工作。
（六）外來暴力侵害事故。
1、學校要加強門衛(wèi)管理，嚴格門衛(wèi)進出制度。
2、學校外來未經允許強行闖入校園者，學校門衛(wèi)或保安人員不得放行，應及時將闖入者驅逐出學校，同時向其發(fā)出其警告。
3、學校內發(fā)生不良分子襲擊、行兇等暴力侵害時，應先制止、制服，同時及時報警110、報告120請求援助。
4、對受傷師生及時救治，并將有關信息及時報縣教育局。
5、采取有效措施，做好善后處理工作。
（七）食物中毒安全事故。
1、學校要切實加強食堂食品衛(wèi)生和飲食、飲水管理，嚴防食物中毒事故發(fā)生。
2、若發(fā)生食物中毒事故，立即向教育局、食品衛(wèi)生監(jiān)督所、疾控中心報告，及時報警110、120等相關部門請求援助。
3、積極協(xié)助衛(wèi)生機構救助病人。
4、封存造成食物中毒或可能導致食物中毒的食品和原料、工具、設備和現場。
5、配合食品衛(wèi)生監(jiān)督所、疾控中心的調查，如實提供有關材料和樣品。
6、采取有效措施，做好善后處理工作。
（八）流行傳染病安全事故。
1、學校發(fā)現有常見傳染病癥狀的學生，應立即通知家長將患病學生帶到醫(yī)院檢查就診。有傳染病的教師不得帶病上班，凡患傳染病的師生須經醫(yī)院診斷排除傳染后才能返校。
2、學校發(fā)生特殊傳染病，要迅速配合有關部門利用學校設施對患者進行隔離，通知患病師生的家長和親屬，送定點傳染病醫(yī)院診治。
3、學校對傳染病人所在的教室及涉及的公共場所要及時消毒，對傳染病人密切接觸者進行隔離觀察，防止疫情擴散。
4、及時將發(fā)現的疫情上報市教育局、衛(wèi)生防疫部門，并做好病人的跟蹤工作。
（九）其他安全事故。
學校依據事故性質和學校應急預案，參照上述程序，采取有效措施，及時、正確、科學地進行教育、引導、疏散、處理，做好善后處置工作。
（1）組織搶救。
（2）保護現場。
（3）通知監(jiān)護人。
（4）上報主管部門。
（5）控制輿論。
（6）組織人員專門處理。
（7）遇重大事故時發(fā)生家屬鬧事時，校長和當事人暫時回避。
（8）講公德道義，主動上門慰問。
（9）向有關職能部門講清情況，寫出書面調處報告。
（10）對有關責任人根據有關規(guī)章制度做出處理。
師生及學校財產安全工作責任重于泰山，防范勝于救災，學校要制定完善學校的規(guī)章制度，落實職責，不斷組織教職工學習有關文件，提高認識，加強督查，杜絕失職、瀆職行為發(fā)生，確保學校的安全與穩(wěn)定，保持學校長治久安。
電線老化、亂拉接臨時線，違章用電爐和其它電器設備，液化煤氣及其儲藏室過于密封、食堂油鍋過熱、實驗操作不當、易燃易燥物品使用、保管不當，違章動用明火、亂扔煙蒂誘發(fā)原因。
1、校長是學校消防安全第一責任人，對本校的消防安全工作全面負責，根據消防法律、法規(guī)，制定學校消防安全管理體制，落實學校消防安全責任制。
2、對師生員工進行消防安全教育，普及基本消防知識，學會正確使用滅火器材，掌握逃生方法。
3、加強檢查，發(fā)現火災隱患要及時整改。
4、保持通道暢通，不堆物。
一旦發(fā)生火災，一般應按下列程序處理。
1、打“119”電話報警，同時上報局辦公室和相關科室。
2、按照平時消防演練逃生的線路迅速疏散。
（1）人員疏散：救人是第一原則，學校消防責任人和舍務教師應在第一時間，有序地組織學生疏散轉移。
a、火災時，由于有煙氣，能見度差，現場指揮人員應保持鎮(zhèn)靜，穩(wěn)定好人員情緒，維護好現場秩序，組織有序疏散，防止驚慌造成擠傷、踩傷等事故。
b、利用現場有利條件，快速疏散。下層著火時，樓梯未坍塌的采用低姿勢迅速而下，有條件的可用濕毛巾，堵住嘴、鼻，用濕毯子披圍在身上從煙火中沖過去。
c、高層著火時疏散時較為困難，困此更應沉著冷靜，不可采取莽撞措施，應按照安全口的指示標志，盡快從安全通和室外消防樓梯安全撤出，切忌用電梯或跳樓?；饎荽_實較大無法逃生，可躲避到陽臺、平臺或關閉房門用濕毛巾堵塞門縫防止煙火進入，并用水澆濕房門，等待救護人員到來。
d、火災時，一旦人體身上著火，應盡快地把衣服撕碎扔掉，切記不能奔跑，那樣會使火越燒越旺，還會把火種帶到其他場所。如旁邊有水，立即用水澆灑全身，或用濕毯子等壓滅火焰，著火人也可就地倒下打滾，把身上的火焰壓滅。
（2）物資疏散：火場上的物資疏散，目的是為了最大限度地減少損失，防止火勢蔓延和擴大。
a、首先疏散的物資是那些可能擴大火災和有爆炸危險的物資。例如起火點附近的油桶、液化氣罐、化學實驗室易爆和有毒物品，以及堵塞通道使滅火行動受陰的物資。
b、疏散性質重要、價值昂貴的物資。例如機密文件、檔案資歷料、高級儀器、珍貴文物以及價值貴重的物資。
3、如有傷者要及時送往醫(yī)院救治，如學生受傷，要及時通知家長。
4、等待消防車到來期間，可組織學校教工義務消防隊在保證安全的前提下滅火。
滅火撲救：初起火最易撲滅，在消防人員未到前，如能集中合力搶救，常能化險為夷，轉危為安。根據不同的火原因，可采取隔離法、冷卻法、窒息法，火災現場指揮人員要在第一時間內和臨近所有滅火器，不要零打碎敲，集中使用對準火點，盡量抓住戰(zhàn)機把火消滅，或控制住火勢的`發(fā)展，最后由消防人員徹底撲滅火焰。
5、配合消防部門調查事故原因，維持秩序。
6、劃出警戒范圍，嚴禁其他車輛和夫關人員進入著火現場，以錫發(fā)生不必要的傷亡，同時也為火災消滅后的調查起火原因提供有力證據。如果在火災調查人員未到之前火災已經撲滅，失火單位應當把了解的情況向他們介紹，并將火災現場保護工作移交給火災調查組，并配合調查組提供當事人或見證人。當火災發(fā)生時要充分發(fā)揮共青團、治保會、義務消防隊的作用，做好受傷人員的護理工作，醫(yī)務室應備好止血藥、硼帶等必備藥品，同時組織人員和車輛急送醫(yī)院或聯(lián)系醫(yī)院對受傷人員的搶救。
1、指揮系統(tǒng)及職責。
總指揮：書記兼校長。
副總指揮：分管安全副校長。
成員：政教處正副主任、年級主任、總務主任、保衛(wèi)科長。
職責：指導日常消防安全、應急疏散、滅火的宣傳、教育、培訓和演練，在發(fā)生火災時指導各部門開展工作，將火災撲滅在初始階段，配合到達現場的消防人員開展滅火行動。協(xié)助消防部門做好事故調查和善后處理。
2、疏散引導組及職責。
組長：后勤校長。
副組長：年級主任。
成員：各班主任及科任教師組成。
職責是：負責平日貨場自救、應急疏散的宣傳教育、培訓、演練等具體事務。發(fā)生火災時負責組織人員和物資的疏散撤離、自救工作。
3、消防滅火組及職責。
組長：分管安全校長。
副組長：政教主任、總務主任。
成員：政教副主任、保衛(wèi)科長、教輔人員。
職責：平時進行經常性的滅火戰(zhàn)術、技能和快速反應能力的培訓、演練，滅火器材、工具、設備的管理、維護?；馂陌l(fā)生時協(xié)同消防部門開展滅火救護等工作。
4、后勤保障組及職責。
由辦公室、后勤相關人員組成。負責通訊聯(lián)絡、車輛調配、道路暢通、電話控制、水源保障、醫(yī)療救護等工作。
1、報警：火災發(fā)生時，在場人員應及時撥打“19”火警電話，并迅速向學校領導匯報。報警程序：
(1)要沉著冷靜，不撥錯電話，以免誤事。
(2)講清著火部位，詳細地點和行走路線。
(3)說明燃燒的是什么物質，火勢如何，有無被困人員，必要時要派出人員到主要路口等待引導消防車輛。
(4)要在第一時間組織滅火和疏散人員和物資，引導被困人員逃生自救。
2、接警：全校教職工接到報警后，迅速到達現場按各組分工情況分工負責，密切配合，履行職責，開展工作。后勤保障組值班人員堅守崗位，保證通訊聯(lián)絡暢通，并做好記錄。
1、上課時發(fā)生火災，任課教師要及時疏散學生，并向領導匯報。年級主任、班主任、任課教師負責指揮學生有秩序撤離，防止擁擠、踩踏事故發(fā)生，把學生疏散到安全處。
1、火災發(fā)生時如有被困人員，要立即組織搶救。同時撥打“120”急救電話。
2、進入火場救人時，煙霧較大、視線不清，可爬行前進，并采取呼喊、細聽、觸摸等方式，若無防毒面具，可用濕毛巾捂嘴，用浸濕的棉被、毯子披在身上，防止灼傷，甚至死亡。
3、救人時要注意自身安全，被救人員不能行走時要背、拖出火場。
火場物資搶救室減少損失，防止火勢蔓延的有效方法。首先要及時疏散易燃易爆物品，其次要疏散重要文件、資料及貴重物品。疏散出來的物品要存放到安全地點，指派專人看管，以防萬一。
1.事故調查：在學校分管領導的領導下，由政教處、保衛(wèi)科有關部門組織，消防部門配合進行災情調查，查明火災原因、具體責任及財產損失等情況。
2.事故結論：依據火災原因及調查結果，由消防部門作出事故結論。
3.事故處理：根據調查結果和有關法律、法規(guī)及學校規(guī)章制度，由以上各組共同研究，以書面材料報學校領導。
4.事故通報：根據處理結果和校領導的指示，由學校發(fā)文進行通報，以示警示。
5.出現重大安全事故必須上報市教育局。
1、火災事故首要的一條是保護人員安全，撲救要在確保人員不受傷害的前提下進行。
2、火災第一發(fā)現人應判斷原因，立即切斷電源。
3、火災發(fā)生后應掌握的原則是邊救火，邊報警。
4、人是第一可寶貴的，在生命和財產之間，首先保全生命，采取一切必要措施，避免人員傷亡。
為確保發(fā)生火災時各項應急工作高效、有序地進行，最大限度地減少人員傷亡和財產損失，根據上級教育部門文件精神，結合我校工作實際，特制定本預案。
1、領導小組及職責。
組長：江年杰。
副組長：黃書斌張獻衛(wèi)。
成員:全體教師。
主要職責：
（1）加強領導，健全組織，強化工作職責，完善各項應急預案的制定和各項措施的落實。
（2）充分利用各種渠道進行消防安全知識的宣傳教育，組織、指導全校消防安全常識的普及教育，廣泛開展消防安全和有關技能訓練，不斷提高廣大師生的防范意識和基本技能。
（3）認真搞好各項物資保障，嚴格按預案要求積極籌儲，落實飲食、防凍防雨、教材教具、搶救設備等物資準備工作，強化管理，使之保持良好戰(zhàn)備狀態(tài)。
（4）采取一切必要手段，組織各方面力量全面進行救護工作，把災害造成的損失降到最低點。
（5）調動一切積極因素，全面保證和促進學校安全穩(wěn)定。
2、滅火行動組及職責。
組長：江年杰。
副組長：黃書斌張獻衛(wèi)。
成員:各班班主任。
主要職責：
利用學校配置的消防器材及有關設施，全力進行撲救。
3、通訊聯(lián)絡組及職責。
組長：江年杰。
副組長：黃書斌張獻衛(wèi)。
成員:各班班主任。
主要職責：
迅速與學校保衛(wèi)處或相關部門取得聯(lián)系，引導人員和設施進入事件地；撥打119消防電話，聯(lián)絡有關部門、個人，組織調遣消防力量；負責對上、對外聯(lián)系及報告工作。
4、疏散引導組及職責。
組長：江年杰。
副組長：黃書斌張獻衛(wèi)。
成員:各班班主任。
主要職責：
引導有關人員迅速轉移到安全地帶，并負責重要物品的看守工作。
5、安全防護救護組及職責。
組長：江年杰。
副組長：黃書斌張獻衛(wèi)。
成員:各班班主任。
主要職責：
利用現有器材對傷員進行緊急搶救，聯(lián)系有關醫(yī)院搶救。
應急前準備：
領導小組依法發(fā)布有關消息和警報，全面組織各項消防救護工作。各有關組織隨時準備執(zhí)行應急任務。
應急過程行動：
1、領導小組得悉消防緊急情況后立即趕赴本級指揮所，各種救護隊伍迅速集結待命。
2、通訊組迅速發(fā)出緊急警報，疏散組組織仍滯留在各種建筑物內的所有人員撤離。
3、滅火行動組組織有關人員對所屬建筑進行全面檢查，封堵、關閉危險場所，停止各項室內大型活動。
4、滅火行動組加強對易燃易爆物品、有毒有害化學品的管理，加強供電輸電、保管室等重要設備、場所的防護，保證工作順利進行。
5、安全救護組迅速關閉、切斷輸電、供水系統(tǒng)（應急照明系統(tǒng)除外）和各種明火，防止滋生其他災害。
6、安全救護組迅速開展以搶救人員為主要內容的現場救護工作，及時將受傷人員轉移并送至附近救護站搶救。
7、滅火行動組加強對重要設備、重要物品的救護和保護，加強校園值班值勤和巡邏，防止各類犯罪活動的發(fā)生。
1、加強對廣大師生的宣傳教育，做好師生、家長的思想穩(wěn)定工作。
2、加強各類值班值勤，保持通訊暢通，及時掌握學校情況，全力維護正常教學、工作和生活秩序。
3、迅速了解和掌握學?；馂那闆r，及時匯總上報。
學校防火工作是直接關系到廣大師生生命財產的安全和社會的穩(wěn)定，進一步健全與完善學校消防管理規(guī)定和各項制度，加強重點部位及學生宿舍的管理，配備好必要的消防設施、設備，把火災事故隱患消滅在萌芽狀態(tài)，為了提升學校的處置能力，根據《中華人民共和國消防法》、《上海市消防條例》的有關精神，特制定本預案。
電線老化、亂拉接臨時線，違章用電爐和其它電器設備，液化煤氣及其儲藏室過于密封、食堂油鍋過熱、實驗操作不當、易燃易燥物品使用、保管不當，違章動用明火、亂扔煙蒂誘發(fā)原因。
1、校長是學校消防安全第一責任人，對本校的消防安全工作全面負責，根據消防法律、法規(guī)，制定學校消防安全管理體制，落實學校消防安全責任制。
2、對師生員工進行消防安全教育，普及基本消防知識，學會正確使用滅火器材，掌握逃生方法。
3、加強檢查，發(fā)現火災隱患要及時整改。
4、保持通道暢通，不堆物。
三、處理程序。
一旦發(fā)生火災，一般應按下列程序處理。
1、打“119”電話報警，同時上報局辦公室和相關科室。
2、按照平時消防演練逃生的線路迅速疏散。
（1）人員疏散：救人是第一原則，學校消防責任人和舍務教師應在第一時間，有序地組織學生疏散轉移。
a、火災時，由于有煙氣，能見度差，現場指揮人員應保持鎮(zhèn)靜，穩(wěn)定好人員情緒，維護好現場秩序，組織有序疏散，防止驚慌造成擠傷、踩傷等事故。
b、利用現場有利條件，快速疏散。下層著火時，樓梯未坍塌的采用低姿勢迅速而下，有條件的可用濕毛巾，堵住嘴、鼻，用濕毯子披圍在身上從煙火中沖過去。
c、高層著火時疏散時較為困難，困此更應沉著冷靜，不可采取莽撞措施，應按照安全口的指示標志，盡快從安全通和室外消防樓梯安全撤出，切忌用電梯或跳樓。火勢確實較大無法逃生，可躲避到陽臺、平臺或關閉房門用濕毛巾堵塞門縫防止煙火進入，并用水澆濕房門，等待救護人員到來。
d、火災時，一旦人體身上著火，應盡快地把衣服撕碎扔掉，切記不能奔跑，那樣會使火越燒越旺，還會把火種帶到其他場所。如旁邊有水，立即用水澆灑全身，或用濕毯子等壓滅火焰，著火人也可就地倒下打滾，把身上的火焰壓滅。
（2）物資疏散：火場上的物資疏散，目的是為了最大限度地減少損失，防止火勢蔓延和擴大。
a、首先疏散的物資是那些可能擴大火災和有爆炸危險的物資。例如起火點附近的油桶、液化氣罐、化學實驗室易爆和有毒物品，以及堵塞通道使滅火行動受陰的物資。
b、疏散性質重要、價值昂貴的物資。例如機密文件、檔案資歷料、高級儀器、珍貴文物以及價值貴重的物資。
3、如有傷者要及時送往醫(yī)院救治，如學生受傷，要及時通知家長。
4、等待消防車到來期間，可組織學校教工義務消防隊在保證安全的前提下滅火。
滅火撲救：初起火最易撲滅，在消防人員未到前，如能集中合力搶救，常能化險為夷，轉危為安。根據不同的火原因，可采取隔離法、冷卻法、窒息法，火災現場指揮人員要在第一時間內和臨近所有滅火器，不要零打碎敲，集中使用對準火點，盡量抓住戰(zhàn)機把火消滅，或控制住火勢的發(fā)展，最后由消防人員徹底撲滅火焰。
5、配合消防部門調查事故原因，維持秩序。
6、劃出警戒范圍，嚴禁其他車輛和夫關人員進入著火現場，以錫發(fā)生不必要的傷亡，同時也為火災消滅后的調查起火原因提供有力證據。如果在火災調查人員未到之前火災已經撲滅，失火單位應當把了解的情況向他們介紹，并將火災現場保護工作移交給火災調查組，并配合調查組提供當事人或見證人。當火災發(fā)生時要充分發(fā)揮共青團、治保會、義務消防隊的作用，做好受傷人員的護理工作，醫(yī)務室應備好止血藥、硼帶等必備藥品，同時組織人員和車輛急送醫(yī)院或聯(lián)系醫(yī)院對受傷人員的搶救。
小學火災事故應急預案篇七
（1）發(fā)生火災時，現場教師馬上組織疏散學生離開現場。立即報警撥打消防中心火警電話（119），報告內容為："機投小學發(fā)生火災，請迅速前來撲救，地址：機投鎮(zhèn)萬壽路25號"。待對方放下電話后再掛機。同時迅速報告學校安全領導小組，學校領導組織有關人員攜帶消防器具趕赴現場進行撲救。
（2）學校領導在向區(qū)教育局領導匯報的同時，派出人員到主要路口等待引導消防車輛。并組織教職工救助人員，撲滅火災。
1、學校領導和教師要迅速組織學生逃生，原則是"先救人，后救物"。
2、參加人員：在消防車到來之前，學校教師均有義務參加撲救。
3、消防車到來之后，校內人員配合消防專業(yè)人員撲救或做好輔助工作。
4、使用器具：滅火器，水桶等。
5、學生及無關人員要遠離火場和校園內的道路，以便于消防車輛駛入。
6、如果可能，要迅速啟用廣播系統(tǒng)，學校領導用廣播指揮師生疏散或滅火。
1、撲救固體物品火災，如木制品，棉織品等，可使用各類滅火器具。
2、撲救液體物品火災，如汽油，柴油，食用油等，只能使用滅火器，沙土，浸濕的棉被等，絕對不能用水撲救。
1、火災事故首要的一條是保護人員安全，撲救要在確保人員不受傷害的前提下進行。
2、火災第一發(fā)現人應判斷原因，立即切斷電源。
3、火災后應掌握的原則是邊救火，邊報警。
4、嚴禁組織學生參加滅火。
小學火災事故應急預案篇八
組長：z。
副組長：z。
聯(lián)絡員：z。
滅火員：zz。
疏散員：zz。
救護員：zz。
保衛(wèi)員：zz。
后勤員：zz。
二、小組的主要職責如下：
1、通信聯(lián)絡：負責與消防安全責任人和當地公安消防機構之間的通訊和聯(lián)絡。
2、滅火：發(fā)生火災時引導人員即利用消防器材、設施就地進行火災撲救。
3、疏散：負責引導人員正確疏散、逃生。
4、救護：協(xié)助搶救、護送受傷人員。
5、保衛(wèi)：阻止與場所無關人員進入現場，保護火災現場，并協(xié)助公安消防機構開展火災調查。
6、后勤：負責搶險物資、器材器具的供應及后勤保障。
三、報警程序：
1、發(fā)生火災時，現場人員立即疏散師生離開現場，立即報警撥打消防火警電話“119”，報告內容為：岡上鎮(zhèn)岡上鎮(zhèn)中心小學發(fā)生火災，請迅速前來撲救，地址：岡上鎮(zhèn)岡合路岡上鎮(zhèn)中心小學，待對方放下電話后再掛機，同時迅速報告學校安全工作領導小組，學校領導組織有關人員攜帶消防器具趕赴現場進行撲救。
2、學校在向地方政府和教育主管部門領導匯報的同時，派出人員到主要路口等待引導消防車輛，并組織教職工救助人員、撲滅火災。
四、組織實施：
1、組織原則：先救人，后救物，迅速組織師生逃生。
2、參加人員：在消防車到來之前，學校教職工均有義務參加撲救。消防車到來之后，校內人員配合消防專業(yè)人員撲救或做好輔助工作。
3、使用器具：滅火器、沙土、水桶等。
4、學生及無關人員要遠離火場和校園內的道路，以便于消防車輛駛入。
5、迅速啟用廣播系統(tǒng)，通過廣播指揮師生疏散或滅火。
五、注意事項：
1、火災事故首要的一條是保護人員安全，撲救要在確保人員不受傷害的前提下進行。
2、火災第一發(fā)現人應判斷原因，立即切斷電源。
3、火災后應掌握的原則是邊救火，邊報警。
4、嚴禁組織未成年人參加滅火。
小學火災事故應急預案篇九
根據《中華人民共和國消防法》和市、區(qū)有關消防安全文件精神，為加強學校消防安全工作，保護師生的生命及國家的財產安全，特制定本應急處置預案：
一、可能引發(fā)事故的原因：
1、學校電路老化或亂拉亂接臨時線；
2、違章或不當使用電器；
3、食堂人員操作不當；
4、實驗操作不當或易燃易爆物品使用及管理不當；
5、違章點燃明火；
6、亂扔煙蒂、小孩玩火等等。
二、預防措施：
1、校長為學校消防安全第一責任人，對本校消防安全工作全面負責。
2、根據消防工作有關法律、法規(guī)，結合學校實際制定學校消防安全管理制度，落實學校消防安全責任制。
3、加強師生員工消防安全教育，普及消防知識；組織消防演練，學會正確使用滅火器材以及掌握逃生的方法。
4、消防設施、消防器材、消防栓及消防通道符合要求；加強消防安全檢查，發(fā)現問題及時整改。
三、接警報警處置程序：
1、工作時間發(fā)生火災時，發(fā)現者除立即撥打119、110報警外，并迅速報告學校領導；校領導即刻指揮各組行動，關閉電源；夜間發(fā)生火災時，發(fā)現者要大聲呼救，并立即撥打119、110報警電話，并火速報告學校領導。
2、校領導在接到報告后，應即刻向區(qū)教育局領導匯報。
四、及時撲救初起火災的程序和措施：
校領導接警后，在報警的同時應立即組織滅火行動組滅火；初起火點的教職員工要就地取材用各種滅火器材進行滅火。
五、應急疏散的組織程序和措施：
1、起火點有學生時，發(fā)現者和聽到報警者（教職員工），應迅速打開通道，按照平時消防演練逃生的路線有組織、迅速地疏散學生，如火勢已蔓延，要穩(wěn)定學生情緒等待救援。
2、疏散引導小組立即到達各指定位置（樓梯口、轉彎口等），引領學生快速到達疏散集中地，盡量安慰管理好學生，不使學生走失、走散。
3、如有傷者要及時送往醫(yī)院救治；如有學生受傷，要及時通知學生家長。
六、通信聯(lián)絡、安全防護救護的程序和措施：
1、領導小組成員的通訊必須24小時保持暢通。
2、通信聯(lián)絡組接警后，應速到達現場，將相關情況通知各有關方面，向有關領導匯報情況，聯(lián)系引導110到達現場撲救，聯(lián)系醫(yī)療部門實施醫(yī)療救護。
3、安全救護組要就地對傷員展開施救，并迅速送傷員到醫(yī)院救治。
七、現場保護和處理：
1、火災后應保護好現場，協(xié)助公安、消防部門進行事故現場分析，查明原因。
2、火災發(fā)生，領導要到一線指揮，人、財、物要及時到位，迅速傳遞有關信息，盡最大可能保證師生生命安全，使損失減少到最小。
八、組織機制：
1、組織領導：學校安全工作領導小組統(tǒng)一組織事故的預防和處理工作，實行分工負責制，一旦發(fā)生事故，實行逐級負責，校長在由校長指揮，校長不在由分管校長指揮，以此類推。
2、工作小組：
總指揮：xx。
副指揮：xxxx。
（1）疏散引導組：（東）xx（南）xx（西）xx以及所有有關的第一第二班主任；
（2）安全救護組：（東）xx（南）xx（西）xx以及各校區(qū)衛(wèi)生指導師；
（4）通信聯(lián)絡組：xx。
小學火災事故應急預案篇十
副組長：xxx。
聯(lián)絡員：xxx。
滅火員：xxx。
疏散員：xxx。
救護員：xxx。
保衛(wèi)員：xxx。
后勤員：xxx。
通信聯(lián)絡：負責與消防安全責任人和當地公安消防機構之間的通訊和聯(lián)絡；
滅火：發(fā)生火災時引導人員即利用消防器材、設施就地進行火災撲救；
疏散：負責引導人員正確疏散、逃生；
救護：協(xié)助搶救、護送受傷人員；
保衛(wèi)：阻止與場所無關人員進入現場，保護火災現場，并協(xié)助公安消防機構開展火災調查；
后勤：負責搶險物資、器材器具的供應及后勤保障。
1、發(fā)生火災時，現場人員立即疏散師生離開現場，立即報。
警撥打消防火警電話“119”，報告內容為：岡上鎮(zhèn)岡上鎮(zhèn)中心小學發(fā)生火災，請迅速前來撲救，地址：岡上鎮(zhèn)岡合路岡上鎮(zhèn)中心小學，待對方放下電話后再掛機，同時迅速報告學校安全工作領導小組，學校領導組織有關人員攜帶消防器具趕赴現場進行撲救。
2、學校在向地方政府和教育主管部門領導匯報的同時，派出人員到主要路口等待引導消防車輛，并組織教職工救助人員、撲滅火災。
1、組織原則：先救人，后救物，迅速組織師生逃生。
2、參加人員：在消防車到來之前，學校教職工均有義務參加撲救。消防車到來之后，校內人員配合消防專業(yè)人員撲救或做好輔助工作。
3、使用器具：滅火器、沙土、水桶等。
4、學生及無關人員要遠離火場和校園內的道路，以便于消防車輛駛入。
5、迅速啟用廣播系統(tǒng)，通過廣播指揮師生疏散或滅火。
1、火災事故首要的一條是保護人員安全，撲救要在確保人員不受傷害的前提下進行。
2、火災第一發(fā)現人應判斷原因，立即切斷電源。
3、火災后應掌握的原則是邊救火，邊報警。
4、嚴禁組織未成年人參加滅火。
小學火災事故應急預案篇十一
學校安全工作領導小組。小組的主要職責職下：
――通信聯(lián)絡：負責與消防安全責任人和當地公安消防機構之間的通訊和聯(lián)絡；
――滅火：發(fā)生火災時引導人員即利用消防器材、設施就地進行火災撲救；
――疏散：負責引導人員正確疏散、逃生；
――救護：協(xié)助搶救、護：送受傷人員；
――后勤：負責搶險物資、器材器具的供應及后勤保障。
1．發(fā)生火災時，現：場人員立即疏散師生離開現場，：立即報警撥打消防火警電話“119”，報告內容為：×區(qū)××學校發(fā)生火災，請迅速前來撲救，地址：新豐鎮(zhèn)龍堤小街路。待對方放下電話后再掛機，同時迅速報告學校安全工作領導小組，學校領導組織有關人員攜帶消防器具趕赴現場進行撲救。
2、學校在向地方政府和教育主管部門領導匯報的同時，派出人員到主要路口等待引導消防車輛，并組織教職工救助人員、撲滅火災。
1、組織原則：先救人，后救物，迅速組織師生逃生。
2、參加人員：在消防車到來之前，學校教職工均有義務參加撲救。消防車到來之后，校內人員配合消防專業(yè)人員撲救或做好輔助工作。
3、使用器具：滅火器、沙土、．水桶等。
4、學生及無關人員要遠離火場和校園內的道路，以便于消防車輛駛入。
5、迅速啟用廣播系統(tǒng)，通過廣播指揮師生疏散或滅火。
1、撲救固體物品火災，如木制品、棉織品等，可使用各類滅火器具。
2、撲救液體物品火災，如汽油、柴油、食用油等，只能使用滅火器、沙土、浸濕的棉被等，絕對不能用水撲救。
1、火災事故首要的．一條是保護人員安全，撲救要在確保人員不受傷害的前提下進行。
2、火災第一發(fā)現人應判斷原因，立即切斷電源。
3、火災后應掌握的原則是邊救火，邊報警。
4、嚴禁組織未成年人參滅火。
小學火災事故應急預案篇十二
所辦公大樓、變電站和生產場所、員工宿舍人員密緊，電氣設施繁多，用電量大，極易發(fā)生電氣火災。一旦發(fā)生火災，容易造成人員傷亡、財產損失和重大環(huán)境污染事故，為確保人員安全，特制定本應急預案。
2.1指揮機構：
本局成立電氣火災事故應急救援“指揮領導小組”：
組長：所長
副組長：安全專職營銷專職
成員：線路班班長表計班班長材料管理員收費員
2.2指揮機構職責
2.2.2領導小組：發(fā)生事故時，發(fā)布和解除應急救援命令、信號;組織指揮救援隊伍實施救援行動;向上級和有關主管部門匯報事故情況，必要時向醫(yī)院、縣消防隊發(fā)出救援申請;組織事故調查，總結應急救援工作經驗教訓。
2.2.3領導小組人員分工
2.2.3.2副組長：協(xié)助組長負責應急救援具體工作;
2.2.3.6營銷專職負責參與負責電氣火災事故后的理賠工作;
2.2.3.9各班組兼職消防專責：負責本單位消防的日常工作;
2.2.3.10現場工作人員：發(fā)生火災及時匯報，在消防人員未到達前采取緊急救火措施，服從指揮安排疏散;如實匯報火災目擊狀況。
所辦公大樓、各生產班組的辦公場所、各變電站、員工宿舍、配電室以及變電站內電纜夾層火災事故一旦發(fā)生，現場負責人應保持冷靜，現場工作人員或其他人員應當保持頭腦清醒，迅速報警,并迅速采取以下救護措施：
3.1迅速報警(報警電話：119)，及時啟動報警系統(tǒng)。報警者應準確地向消防隊說明發(fā)生火災的時間、地點、燃燒物性質、火勢狀況，報警人姓名、聯(lián)系電話，并派人站在交叉路口處,指引消防車輛迅速趕到事故現場救災滅火。并要匯報最高管理者、經濟保衛(wèi)部(xxx)、部門負責人及安全監(jiān)察部負責人，并及時通知相關安全員、急救人員,以上人員要及時趕赴現場。若發(fā)生人員傷亡，當事人應向衛(wèi)生所(xxx)或向事故現場就近的醫(yī)院和120報告，請求支援。
3.2若發(fā)生電氣設備著火時，首先要將電氣設備的電源切斷，向119報警，同時報告單位領導、安全監(jiān)察部、經濟保衛(wèi)部，現場人員要積極投入現場進行救災滅火;經濟保衛(wèi)部負責組織人員疏散，確保疏散過程不出現人員傷亡、擁擠或事故擴大，敦促組織人員從安全通道疏散。及時通知物業(yè)管理公司(xxx)關閉電梯，防止人員從電梯疏散。
3.3遇到帶電設備著火時，在現場工作人員中要熟悉帶電設備的人員進行指揮或帶領下進行滅火。滅火應當使用干式滅火器、二氧化碳滅火器或1211滅火器等滅火，不得使用自來水、泡沫滅火器滅火。
3.4變壓器、油開關等注油設備著火時，應當使用泡沫滅火器或干燥的砂子等滅火。
3.5帶電設備現場滅火時，滅火人員未穿絕緣鞋和戴絕緣手套的情況下，不能直接用水滅火，否則可能發(fā)生觸電事故。
3.6一般情況下起火的10分鐘內，是撲救最有利的關鍵時間，超過這一段時間，由于火勢發(fā)展，普通的滅火辦法無劑于事，因此，在火災初始狀態(tài)時，所有在場人員要邊呼救、邊滅火、邊搶救，使用一切可以使用的手段，包括使用滅火器、消防水、砂子等，迅速撲滅初始的火勢，并應設法盡快脫離危險火區(qū)。
3.7火災發(fā)生后，事故現場人員不要驚惶失措，就近尋找濕毛巾蒙住口鼻或趴在地上往外趴的方法，盡快沖出濃煙區(qū)段，以避免有毒氣體對人身造成危害?；馂膿渚热藛T在撲救火災時，應當加強自身防護，盡量穿戴好防護用品，現場有條件的尤其不可忘記戴防毒面具，防止再發(fā)生中毒事故。對于搶救出的中毒者，應及時將其轉移在空氣新鮮的地方，然后及時送往醫(yī)院搶救。
3.8遇有明火時，應將頭發(fā)和衣服澆濕以防著火上身，如身上已著火，應迅速就地澆滅。
3.9常用滅火器的正確使用;
3.9.1干式滅火器的使用方法：使用時一手握住噴嘴，對準火源，一手向上提起拉環(huán)，便會噴出濃云般的粉霧，覆蓋燃燒區(qū)，將火撲滅。
3.9.2泡沫滅火器的使用方法：使用時一手握提環(huán)，一手托底部，將滅火器顛倒過來搖晃幾下，泡沫就會噴射出來。注意泡沫滅火器不要對人噴，不要打開筒蓋，不要和水一起噴射。
3.9.3使用1211滅火器的使用方法：使用時首先拔掉安全銷，一手握住壓把，一手將噴嘴對準火源根部，壓桿即開啟，左右掃射，快速推進。
3.10預防措施
3.10.1各級安全管理人員經常檢查消防設施如火災警報系統(tǒng)、消防栓、消防桶、滅火器等，確保設施有效。
3.10.2各級安全管理人員經常對現場進行安全檢查排除隱患。
3.10.3安全專職負責組織消防知識教育、消防反事故學習，確保各級人員熟悉消防知識，加強員工消防意識，做到防患于未然。
小學火災事故應急預案篇十三
倉庫是物資高度集中的地方，一旦發(fā)生火災，極易造成嚴重損失。由于倉庫可燃物資多，跨度大，空氣供給足，發(fā)生火災后，燃燒發(fā)展較快，蔓延迅速?；鹧婵上蚩v深發(fā)展，也能沿堆垛和貨架的表面向堆垛內部和貨架的縫隙發(fā)展。庫房發(fā)生火災，能產生大量煙霧，特別是儲存有化工、易燃易爆危險物品的倉庫發(fā)生火災，會產生大量的有毒氣體，可能發(fā)生爆炸，威脅人員和建筑物的安全。
撲救倉庫火災，要以保護物資為重點，加強第一出動，靈活運用滅火戰(zhàn)術。
（1）充分發(fā)揮義務消防隊的作用，力爭撲滅初起火災。倉庫發(fā)生火災后，一是要向消防隊迅速報警。二是要組織義務消防隊和職工迅速進行撲救，可以利用手提式滅火器和消防栓及就近水源，力爭把火災消滅或控制在初起階段。
（2）必須搞好火情偵察，要迅速查明儲存物資的性質、火源及火勢蔓延途徑。為了滅火和疏散物資，是否需要破拆，是否采取排煙措施，庫房內有無爆炸劇毒物品，火勢對其威脅程度如何，是否需要采取保護、疏散措施等情況。
（3）庫房建筑著火，火勢尚未蔓延到物資堆垛和貨架的情況下，應集中力量阻止火勢向物資堆垛和貨架蔓延，迅速撲滅庫房建筑的燃燒，必要時應組織力量疏散物資。
（4）庫內儲存的物資堆垛或貨架著火時，應集中力量對燃燒堆垛形成包圍態(tài)勢，控制火勢蔓延，同時保護和疏散物資。
（5）庫房建筑和物資同時燃燒時，首先要冷卻庫房的承重結構，消滅頂棚燃燒，防止建筑物倒塌，同時要控制火勢向鄰近堆垛或貨架蔓延，進而撲滅堆垛或貨架的燃燒，并組織力量疏散物資。
（6）當爆炸、有毒物品或貴重物資受到火勢威脅時，應采取重點突破的方法，選擇火勢較弱或能進能退的有利地形，集中數支水槍，強行打開通路，掩護搶救人員深入燃燒區(qū)，將此類物品搬運庫外。對無法疏散的爆炸物品，應用水槍進行冷卻保護。
（7）做好火場的安全保衛(wèi)工作。保衛(wèi)科要組織警力，加強火場安全保衛(wèi)，劃出警戒區(qū)，禁止無關人員進入，并看管好疏散出來的物資，防止散失。
小學火災事故應急預案篇十四
學校安全工作領導小組
（1）發(fā)生火災時，現場教師馬上組織疏散學生離開現場。立即報警撥打消防中心火警電話（119），報告內容為："機投小學發(fā)生火災，請迅速前來撲救，地址：機投鎮(zhèn)萬壽路25號"。待對方放下電話后再掛機。同時迅速報告學校安全領導小組，學校領導組織有關人員攜帶消防器具趕赴現場進行撲救。
（2）學校領導在向區(qū)教育局領導匯報的同時，派出人員到主要路口等待引導消防車輛。并組織教職工救助人員，撲滅火災。
1，學校領導和教師要迅速組織學生逃生，原則是"先救人，后救物"。
2，參加人員：在消防車到來之前，學校教師均有義務參加撲救。
3，消防車到來之后，校內人員配合消防專業(yè)人員撲救或做好輔助工作。
4，使用器具：滅火器，水桶等
5，學生及無關人員要遠離火場和校園內的道路，以便于消防車輛駛入。
6，如果可能，要迅速啟用廣播系統(tǒng)，學校領導用廣播指揮師生疏散或滅火
1，撲救固體物品火災，如木制品，棉織品等，可使用各類滅火器具。
2，撲救液體物品火災，如汽油，柴油，食用油等，只能使用滅火器，沙土，浸濕的棉被等，絕對不能用水撲救。
1，火災事故首要的一條是保護人員安全，撲救要在確保人員不受傷害的前提下進行。
2，火災第一發(fā)現人應判斷原因，立即切斷電源。
3，火災后應掌握的原則是邊救火，邊報警。
4，嚴禁組織學生參加滅火。
成都市機投小學防控傳染病工作應急預案
為進一步做好我校傳染病的防控工作，確保全體師生身體健康和生命安全，能夠及時，有序，高效地應對可能發(fā)生的傳染性疾病的防控工作，防患于未然。根據《中華人民共和國傳染病防治法》及《學校衛(wèi)生工作條例》，積極做好學校防控傳染病工作，提高學校防控工作的應急能力，特制訂本預案。
學校成立防控傳染病工作領導小組，全面負責學校的各項防控工作。
領導小組成員及分工：
組長——汪翼，對學校防控工作負總責，具體落實人員分工，資金保證，部門協(xié)調，信息報告。
副組長——黃松付斌，協(xié)助組長做好相關事務工作。
組員：
杜歷具體監(jiān)督校園衛(wèi)生與門衛(wèi)管理工作。
鄭瑛具體負責日報告工作和師生及家長的思想穩(wěn)定工作。
侯沁梅具體負責衛(wèi)生知識宣傳工作和負責每天學生缺勤情況統(tǒng)計及資料匯總。
江玉芳具體負責學校周邊商店，食堂衛(wèi)生監(jiān)督，防控必須物品的采購，校園消毒。
陳澤紅具體負責校園環(huán)境衛(wèi)生工作。
各班德育導師具體負責本班的衛(wèi)生知識教育，學生晨檢及缺勤統(tǒng)計，學生突發(fā)事件處理及報告。
1，嚴格門衛(wèi)管理制度：
非本校人員原則上一律不得進入校門，確需進入校園的，必須說明原因并登記好姓名，來校事由，住址。家長接送子女一律在校外等候。
2，嚴格信息報告制度：
學生缺勤情況實行每日一報制度：由德育導師在早點名后向教導處匯報。
學生校內身體不適情況（如發(fā)燒等）實行即時報告制度：由德育導師或任課教師向教導處匯報。
學校一日情況實行日報告和零報告制度：由江玉芳老師向教育局相關科室匯報。
學校重要情況實行應急程序報告制度：由校長室向教育局相關科室，相關局領導匯報。
3，嚴格應急救治制度：
學生在校內發(fā)生身體異常情況，實行第一知情人負責制，即要求最先發(fā)現者必須做出相關處理措施，如：及時報告并協(xié)助送到醫(yī)院治療等。
4，嚴格公共場所消毒制度：保證消毒藥品正規(guī)的進貨渠道，嚴格按規(guī)范程序及藥品配制比例對學校公共場所進行定時消毒。
小學火災事故應急預案篇十五
組長：王建明
副組長：戴學文、郭建明
具體安排：一組：戴學文、董建林、安慧民
二組：郭建民、周晨、王耐明
1、食堂負責人及全體工作人員需熟悉滅火器擺放位置，以便發(fā)現火情能第一時間處理；
3、食堂經營企業(yè)全部從業(yè)人員需詳細了解各種初期火災處理辦法；
4、電線短路、電器起火，使用干粉滅火器進行滅火，不能使用消防栓水滅火；
5、油鍋起火，根據火情可使用鍋蓋、蔬菜、沙子、干粉滅火器進行滅火；
6、排煙罩起火，根據火情可使用干粉滅火器、消防栓水進行滅火；
8、食堂經營企業(yè)需安排人員積極維護起火現場秩序，禁止在起火現場附近區(qū)域高呼“著火了！”以免造成不必要的`混亂。
2、被疏散人員要沿著最近的消防安全通道迅速撤離現場；
4、副組長要將火災救援工作的全部情況進行詳細記錄，并及時向組長及消防部門匯報。
1、應急組組長根據情況與校醫(yī)院聯(lián)系救護車，?？吭诂F場，隨時救護受傷的人員；
2、受傷的人員，立即使用救護用品包扎傷口，并視情況送往醫(yī)院；
3、若有窒息人員要進行人工呼吸進行搶救。
小學火災事故應急預案篇十六
綜合管理部
武裝保衛(wèi)部、綜合管理部、公司辦、職工醫(yī)院
綜合管理部負責現場指揮、提供必要的救災物資、應急措施的落實、對外聯(lián)絡和具體協(xié)調工作，武裝保衛(wèi)部負責組織和指揮搶險及現場保衛(wèi)，職工醫(yī)院負責人員救護。
5.1發(fā)生火災事故，現場人員立即報告綜合管理部。并告知準確的火災地點，受災單位即刻由義務消防員組成現場救護分隊，明確救人第一的指導思想，及時組織現場人員首先搶救受傷人員和被困遇險人員，封鎖事故現場，設立安全區(qū)，派專人監(jiān)護。
5.2職工醫(yī)院接應急小組通知后，應立即攜帶緊急救護的必要器材,趕赴火災現場,救治受傷人員。如果受災區(qū)域內有易燃易爆及有毒物品應迅速轉移到安全地帶，如來不及轉移，則應盡可能將其名稱、數量、儲存方式、理化特性、撲救注意事項等及時告知應急指揮中心，以便及時采取相應的預防措施。保護和疏散物資并觀察火災現場，防止因建筑物倒塌或變形而造成人員傷亡。
5.3如果系電器火災，不可直接用水滅火，應首先切斷電源，變配電站火災應由相關專業(yè)人員采取斷電措施。切不可在未確認斷電的情況下，接觸受災電器。
5.4發(fā)生爆炸事故后，先切斷現場與外部連接的所有通道，進行警戒，加強現場通風，撤離現場所有人員，并對傷者進行救護。
5.5在實施救援過程中，綜合管理部應隨時提供應急領導小組所需的消防器材等救援物資，以確保救援順利進行。
小學火災事故應急預案篇十七
領導小組成員名單：
組長：
成員：
（1）發(fā)生火災時，現場教師馬上組織疏散學生離開現場。立即報警撥打消防中心火警電話（119），報告內容為：“寄料小學發(fā)生火災，請迅速前來撲救，地址：寄料鎮(zhèn)寄料村”。待對方放下電話后再掛機。同時迅速報告學校安全領導小組，學校領導組織有關人員攜帶消防器具趕赴現場進行撲救。
（2）學校領導在向中心校領導匯報的同時，派出人員到路口等待引導消防車輛。并組織教職工救助人員、撲滅火災。
1．學校領導和教師要迅速組織學生逃生，原則是“先救人，后救物”。
2．參加人員：在消防車到來之前，學校教師均有義務參加撲救。
3．消防車到來之后，校內人員配合消防專業(yè)人員撲救或做好輔助工作。
4．使用器具：滅火器、水桶等
5．學生及無關人員要遠離火場和校園內的道路，以便于消防車輛駛入。
6．如果可能，要迅速啟用廣播系統(tǒng)，學校領導用廣播指揮師生疏散或滅火。
1．撲救固體物品火災，如木制品，棉織品等，可使用各類滅火器具。
2．撲救液體物品火災，如汽油、柴油、食用油等，只能使用滅火器、沙土、浸濕的棉被等，絕對不能用水撲救。
五、注意事項：
1．火災事故首要的一條是保護人員安全，撲救要在確保人員不受傷害的前提下進行。
2．火災第一發(fā)現人應判斷原因，立即切斷電源。
3．火災后應掌握的原則是邊救火邊報警。
4．嚴禁組織學生參加滅火。
小學火災事故應急預案篇十八
為了保障施工現場在發(fā)生火災事故的'緊急情況下，能快速做出響應，采取應急與救援行動，控制并消除火災事故，最大限度降低因火災造成的財產損失和人員傷亡，根據《中華人民共和國消防法》和公安部《關于建筑工程工地防火措施》及公司《生產安全事故應急救援預案》文件精神，制定項目部火災事故應急救援預案。
隊長：牛寶成（項目經理）
隊員：李曉翹趙建兵何懷建杜洪發(fā)付振華
1、應急救援分隊負責火災發(fā)生后應急救援的領導、指揮與協(xié)調工作。
2、應急救援分隊負責定期組織演練，火災發(fā)生時保證第一時間到達現場，迅速開展應急滅火救援工作。
3、義務消防員負責切斷電源和滅火撲救工作。
4、材料部門負責應急設備和應急器材供應及物資、資料的搶救工作。
5、調度員負責安全警戒和外部消防部門聯(lián)絡。
6、安全員負責火災現場的保護。
7、管理員負責人員的疏散及傷員的救治。
公司火災事故應急救援領導小組值班電話：0915―3318455
火警：119
急救：120
現場緊急醫(yī)療救援所：上津鎮(zhèn)孫家灣門診部。
1、項目部火災事故應急分隊接到火情報告后，應迅速做出判斷，如火情的嚴重程度不大，且依靠項目部力量完全能解決的，應迅速啟動現場（項目部）火災救援預案。上報公司后，公司則不啟動公司火災事故應急救援預案。
2、公司火災事故應急救援領導小組接到重大火災報告后，應立即啟動公司火災事故應急救援指揮部指揮長迅速帶領其成員奔赴現場指揮救援工作，并負責協(xié)調事故應急救援提供各種（包括人力、物力、財力等）支持；項目部火災事故應急救援分隊做到迅速出擊，開展事故偵測、警戒、疏散、人員救助、滅火搶險等有關應急救援工作。當事態(tài)超出公司救援能力，無法得到有效控制，公司火災事故應急救援指揮部立即向外部救援，盡可能，盡快地控制并消除事故，營救受害人員。
3、火災撲滅后，立即清理現場、人員清點和撤離、警戒解除，隨后進入善后處理和事故調查階段。
4、上述工作完成，執(zhí)行應急關閉程序。由公司火災事故應急救援指揮長宣布應急救援工作結束。
1、項目部、各工班自備消防鐵锨數把。
2、各人員自備水箱、臉盆。
3、以傘河水為水源取水。
項目部在事故發(fā)生后，編寫火災事故報告，落實責任，提出改進意見，完善應急計劃。
小學火災事故應急預案篇十九
所辦公大樓、變電站和生產場所、員工宿舍人員密緊，電氣設施繁多，用電量大，極易發(fā)生電氣火災。一旦發(fā)生火災，容易造成人員傷亡、財產損失和重大環(huán)境污染事故，為確保人員安全，特制定本應急預案。
2．1指揮機構：
本局成立電氣火災事故應急救援“指揮領導小組”：
組長：所長
副組長：安全專職營銷專職
成員：
2．2指揮機構職責
2．2．2領導小組：發(fā)生事故時，發(fā)布和解除應急救援命令、信號；組織指揮救援隊伍實施救援行動；向上級和有關主管部門匯報事故情況，必要時向醫(yī)院、縣消防隊發(fā)出救援申請；組織事故調查，總結應急救援工作經驗教訓。
2．2．3領導小組人員分工
2．2．3．2副組長：協(xié)助組長負責應急救援具體工作；
2．2．3．6營銷專職負責參與負責電氣火災事故后的理賠工作；
2．2．3．9各班組兼職消防專責：負責本單位消防的日常工作；
2．2．3．10現場工作人員：發(fā)生火災及時匯報，在消防人員未到達前采取緊急救火措施，服從指揮安排疏散；如實匯報火災目擊狀況。
所辦公大樓、各生產班組的辦公場所、各變電站、員工宿舍、、配電室以及變電站內電纜夾層火災事故一旦發(fā)生，現場負責人應保持冷靜，現場工作人員或其他人員應當保持頭腦清醒，迅速報警，并迅速采取以下救護措施：
3．1迅速報警（報警電話：119），及時啟動報警系統(tǒng)。報警者應準確地向消防隊說明發(fā)生火災的時間、地點、燃燒物性質、火勢狀況，報警人姓名、聯(lián)系電話，并派人站在交叉路口處，指引消防車輛迅速趕到事故現場救災滅火。并要匯報最高管理者、經濟保衛(wèi)部、部門負責人及安全監(jiān)察部負責人，并及時通知相關安全員、急救人員，以上人員要及時趕赴現場。若發(fā)生人員傷亡，當事人應向衛(wèi)生所或向事故現場就近的醫(yī)院和120報告，請求支援。
3．2若發(fā)生電氣設備著火時，首先要將電氣設備的電源切斷，向119報警，同時報告單位領導、安全監(jiān)察部、經濟保衛(wèi)部，現場人員要積極投入現場進行救災滅火；經濟保衛(wèi)部負責組織人員疏散，確保疏散過程不出現人員傷亡、擁擠或事故擴大，敦促組織人員從安全通道疏散。及時通知物業(yè)管理公司關閉電梯，防止人員從電梯疏散。
3．3遇到帶電設備著火時，在現場工作人員中要熟悉帶電設備的人員進行指揮或帶領下進行滅火。滅火應當使用干式滅火器、二氧化碳滅火器或1211滅火器等滅火，不得使用自來水、泡沫滅火器滅火。
3．4變壓器、油開關等注油設備著火時，應當使用泡沫滅火器或干燥的砂子等滅火。
3．5帶電設備現場滅火時，滅火人員未穿絕緣鞋和戴絕緣手套的情況下，不能直接用水滅火，否則可能發(fā)生觸電事故。
3．6一般情況下起火的10分鐘內，是撲救最有利的關鍵時間，超過這一段時間，由于火勢發(fā)展，普通的滅火辦法無劑于事，因此，在火災初始狀態(tài)時，所有在場人員要邊呼救、邊滅火、邊搶救，使用一切可以使用的手段，包括使用滅火器、消防水、砂子等，迅速撲滅初始的火勢，并應設法盡快脫離危險火區(qū)。
3．7火災發(fā)生后，事故現場人員不要驚惶失措，就近尋找濕毛巾蒙住口鼻或趴在地上往外趴的方法，盡快沖出濃煙區(qū)段，以避免有毒氣體對人身造成危害。火災撲救人員在撲救火災時，應當加強自身防護，盡量穿戴好防護用品，現場有條件的尤其不可忘記戴防毒面具，防止再發(fā)生中毒事故。對于搶救出的中毒者，應及時將其轉移在空氣新鮮的地方，然后及時送往醫(yī)院搶救。
3．8遇有明火時，應將頭發(fā)和衣服澆濕以防著火上身，如身上已著火，應迅速就地澆滅。
3．9常用滅火器的正確使用；
3．9．1干式滅火器的使用方法：使用時一手握住噴嘴，對準火源，一手向上提起拉環(huán)，便會噴出濃云般的粉霧，覆蓋燃燒區(qū)，將火撲滅。
3．9．2泡沫滅火器的使用方法：使用時一手握提環(huán)，一手托底部，將滅火器顛倒過來搖晃幾下，泡沫就會噴射出來。注意泡沫滅火器不要對人噴，不要打開筒蓋，不要和水一起噴射。
3．9．3使用1211滅火器的使用方法：使用時首先拔掉安全銷，一手握住壓把，一手將噴嘴對準火源根部，壓桿即開啟，左右掃射，快速推進。
3．10預防措施
3．10．1各級安全管理人員經常檢查消防設施如火災警報系統(tǒng)、消防栓、消防桶、滅火器等，確保設施有效。
3．10．2各級安全管理人員經常對現場進行安全檢查排除隱患。
3．10．3安全專職負責組織消防知識教育、消防反事故學習，確保各級人員熟悉消防知識，加強員工消防意識，做到防患于未然。