中餐廳教師節(jié)活動方案(熱門19篇)

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    一個好的方案應該具備明確的目標和清晰的步驟,以確保實施的順利進行。制定方案時需要考慮到各種可能的結果,作好應對和調整的準備。如果你正在尋找一份實用的方案,以下的范文或許可以給你一些靈感。
    中餐廳教師節(jié)活動方案篇一
    為慶祝教師節(jié),促進教師的相互了解,豐富教師校園文化娛樂活動,增強教師鍛煉意識,提高身體素質,加強教師間的合作能力和凝聚力,在和諧中樹立團隊精神。
    人人參與,團結進取。
    黎家小學全體教師。
    9月10日下午。
    學校操場。
    冉航。
    萬腳一心、真愛永恒、心有靈犀、最佳搭檔、連詞成句。
    游戲用品、抽獎用品。
    活動前,全體教師抽簽分組,以組為單位參與游戲。共分三組,每組7人。每次游戲取勝組參與人員獎勵抽獎機會一次。
    1、萬腳一心。
    所有組員排成行,用繩子將并列兩人的腳拴緊,等待裁判員口令。待口令發(fā)出后開始計時,各組組員之間要團結合作,順利從起點走到終點。最后比較三組成績,用時最短者的為勝。
    準備:繩子。
    2、真愛永恒。
    每組組員排成行,人與人之間距離一臂遠。所有人嘴里叼一根筷子,第一個人把筷子上的鑰匙串順次放到第二個人的筷子上,以傳遞速度決定勝負。游戲進行1次,獲勝的一組抽獎。
    準備:筷子、鑰匙串。
    3、心有靈犀。
    主持人出示詞語,一人通過比劃動作和語言解釋讓另一人猜出是什么詞語。語言解釋不能出現(xiàn)詞語里面的任何一個字。每組先派出一名組員a比劃,b猜,然后b比劃,c猜,a比劃完站到隊尾繼續(xù)參加,7人輪流進行。每組3分時間,猜出詞語多的為勝。游戲進行1次,獲勝的一組抽獎。
    準備:詞語卡片。
    4、最佳搭檔。
    每組派出兩名組員參加,一人扮演瞎子,另一人扮演瘸子?!跋棺印泵缮涎劬Γ持叭匙印?,由“瘸子”指揮“瞎子”順利通過障礙物。用時最短的為勝。游戲進行1次,獲勝的一組抽獎。
    準備:板凳、水瓶等障礙物。
    5、連詞成句。
    每組派出5人參加。每人分別負責寫出句子的一部分:“什么時候”、“誰”、“在什么地方”、“怎么樣的”、“做什么”。最后把每組的句子連起來,最搞笑的一組為勝。游戲進行1次,獲勝的一組抽獎。
    準備:白紙、筆。
    中餐廳教師節(jié)活動方案篇二
    在第x個教師節(jié)來臨之際,在學校中營造節(jié)日氣氛,讓每個學生從自我的角度了解教師尊重教師,并經過實際行動表達對教師的敬意,體驗到尊敬教師的愉悅感受。號召全體教師在第x個教師節(jié)明確愛心與職責,在感受到學生的敬愛之情的同時,思考教師的愛心與職責。
    1、國旗下講話,號召全校同學,以各種形式向全體教師祝賀教師節(jié)。
    2.各班以“慶祝教師節(jié)”為主題出一期黑板報。
    3、開展一次以“濃濃尊師意款款愛生情”為主題的主題隊會。
    4、在學生中開展敬師愛師“五個一”活動:一句真誠的祝福、一個標準的敬禮,一張自制的敬師卡,一份整潔干凈的作業(yè),一切禮貌守紀的行為。進取在學生中倡導用自我力所能及的方式為教師慶祝節(jié)日,開展“爭做禮貌教師,拒收節(jié)日饋贈”xxxx“致學生家長的一封信”活動。意在向家長宣傳,理解并監(jiān)督教師過綠色教師節(jié),正確引導學生用健康的方式表達對教師的祝福。
    5、教師們明確我們在歡度節(jié)日的同時,更應自省自勵,奮發(fā)進取。用愛心澆灌花朵,用雙手播種期望,用智慧創(chuàng)造未來。相信每個學生的巨大潛能,相信每個學生都具備積極向上的強烈愿望和力量,相信每孩子在我們手中都能成才,真誠的關心愛護每個學生,真誠的嚴格要求每個學生,為每個學生的健康成才創(chuàng)造條件。用愛心教會同學職責,讓他們的職責喚起我們的愛心,用我們的愛心職責心托起明天的太陽用智慧創(chuàng)造出我們和學生共同的完美明天。
    中餐廳教師節(jié)活動方案篇三
    今年9月10日是全國第2x個教師節(jié)。經校團委研究決定,全體同學在教師節(jié)期間,出一期黑板報,營造節(jié)日氛圍,另外,要以不同形式向老師表示節(jié)日的祝賀。搞好師生互動,使師生關系更加融洽。校團委經過征集全體同學的活動方案,制定了《實驗高中慶祝教師節(jié)活動方案》。望各班團支部接到通知后,立即行動起來。
    金秋的9月,教師節(jié)踏著輕盈的步子緩緩而來。老師,是最值得我們尊重和感恩的人。他們雖然生活清苦,卻情系祖國未來,心聯(lián)學子之心;雖是一燭微火,卻燃盡自己,照亮別人。教師節(jié)到了,學生們以何種方式來慶祝這個節(jié)日才更有意義呢?其實同學們的一句問候、一份心意、一次進步就是給老師最好的禮物,在教師節(jié)來臨之際,團委建議各團支部按以下幾種方式祝賀:
    1、給老師發(fā)一封慶祝教師節(jié)的電子郵件;或寫一封表露感激之情的感謝信,并附上一份自己本學期的奮斗目標。
    2、由各團支部統(tǒng)一組織制作賀卡,讓每位同學寫上深情的問候和祝福的話語,獻給每位教師。
    3、組織團員幫助老師打掃辦公室,給老師提壺打開水。
    4、早上見到老師時送上一聲親切的問候;
    5、當老師走進教室時,能看到黑板上寫的祝教師節(jié)快樂的話;
    6、以全班同學的名議,在講臺上放一支鮮花或倒上一杯茶;
    7、給老師買一包潤喉糖,讓老師保護好嗓子。
    8、以班級為單位,搞一次征文比賽,題目:“謝謝您老師”,以團支部為單位上交。
    各團支部要認真組織,開創(chuàng)性地做好工作,活動結束后,要把活動的總結以書面形式報團委,團委將評出優(yōu)秀團支部,進行表彰。
    中餐廳教師節(jié)活動方案篇四
    1、讓孩子知道9月10日是教師節(jié)。培養(yǎng)幼兒從小尊敬老師的美德。
    2、幼兒通過自己動手畫畫,制作手工的.形式,向老師表達節(jié)日的祝福。
    3、發(fā)展幼兒的大膽表現(xiàn)力、語言表達能力和發(fā)展動手操作能力。
    1、各班主任制定本班活動內容與形式。
    2、為幼兒提供相應的材料。
    3、幼兒早已學會兒歌《老師本領大》。
    4、大班,中班制作花,小班,小小班提前一天在家和媽媽一起制作花
    20xx年9月10日上午
    1、各班在晨間談話環(huán)節(jié)中,以"教師節(jié)"為主題,展開談話活動。
    2、第一節(jié)活動課用兒歌《老師本領大》引出主題。
    以前我們學了一首兒歌,名字叫《老師本領大》,我們一起說一邊。
    老師本領大老師老師本領大,會折紙,會畫畫,唱歌跳舞頂刮刮,我們大家都愛她。
    我們大家都愛她。
    3、說一說你身邊最熟悉的老師,長的什么樣。
    我們班有幾位老師?誰能說一說咱們中xx班的老師都長的什么樣?(請個別幼兒說)
    4、講解教師節(jié)的日期和第一個教師節(jié)是1985年。
    我們中國為了宣揚尊師重教,提高教師在社會中的地位,特意確立9月10日為教師節(jié),1985年是我們教師的第一個節(jié)日,教師終于有了自己的節(jié)日。
    5、第二節(jié)活動課,全體幼兒在操場上集中,由老師主持開展慶祝教師節(jié)《我愛老師》活動。
    a、祝福送老師:
    (1)愛要大聲說出來
    (2)大班幼兒代表講話
    b、愛心手工送祝福
    (1)大班幼兒獻畫活動。
    (2)中班幼兒獻愛心活動。
    (3)小班幼兒獻花活動。
    c、深情擁抱愛升華。
    與身邊的老師擁抱,親親你愛的老師。
    活動結束后,各班整理作品。以畫展,主題墻的形式展示幼兒的作品。
    中餐廳教師節(jié)活動方案篇五
    9月6日至9月30日
    借助中國的傳統(tǒng)節(jié)日"中秋節(jié)"國人的第二個長假"國慶節(jié)"營造商場第二個銷售高峰,以及針對長假后 的冷淡市場有的放矢,減緩及減小銷售下降趨勢。
    慶中秋,迎國慶,送大禮!
    (一)場外布置:
    大門對聯(lián):萬家團圓迎中秋,四海歡騰慶國慶,橫聯(lián):歡度佳節(jié);
    外墻懸掛巨幅:寬:高=10x13m,宣傳活動內容;
    在門上方懸掛大紅燈籠8個。
    (二)場內布置:
    1、分別在一、二、三、四樓電梯兩端懸掛宣傳指示牌。
    2、在一樓大廳設立一個大月餅(由采購部洽談);
    4、在各樓層主通道、電梯口、月餅堆頭上端懸掛相應的宮廷燈籠;宮廷燈籠300個。
    5、在各樓層主通道懸掛中秋、國慶節(jié)吊旗(各一面);吊旗1000張。
    6、樓梯護欄以金黃色絨布圍邊,同時加強對電梯口布置。
    7、中廳中央吊一個大型(2、5米寬)的燈籠(用kt板制做),在大燈籠下方吊方塊字樣"中秋節(jié)快樂",在從再加上其它的裝飾物。
    1、dm海報宣傳(具體操作明細見附表);
    2、電視媒體宣傳:
    a、宣傳內容:月餅上市、團購、大宗購月餅以及相關活動內容;
    b、時間:9月20日26日;
    c、費用收?。?BR>    d、宣傳形式:動畫圖片加文字。
    3、場外巨幅、展板宣傳;
    4、場內播音宣傳;
    5、社區(qū)各人流密集處以小條幅宣傳,內容:"xx購物廣場祝全市人民中秋節(jié)快樂;中秋大宗購物 熱線:xxxxxx"
    活動一、購物滿20留住快樂瞬間
    活動時間: 9月1---9月30日
    活動內容:一次性在本商場購物滿20元以上可憑電腦小票在商場入口處靚新新娘婚紗攝影咨詢處參與抽獎活動。
    獎項設置:
    一等獎:獎價值288元攝影套餐
    二等獎:獎價值198元攝影套餐
    三等獎:獎價值98元攝影套餐
    詳情請到靚新新娘婚紗攝影咨詢處咨詢。
    此項活動獎品由靚新新娘婚紗攝影贊助
    活動二、
    老師,您辛苦了!
    活動時間:9月10日
    活動內容:
    1、9月10日教師可憑購物小票(不限金額)和教師證在服務中心領取禮品一份。限量100份,送完即止!男教師送領帶,女教師送化妝品(禮品由前臺部發(fā)放)
    禮品由百貨部負責提供,男士領帶40條;超市部日用區(qū)女用化妝品60份。
    注:企劃部在9月9日前將"教師優(yōu)惠卡"設計打印好由財務蓋好章交前臺部執(zhí)行。
    活動三、辦喜事,找xx
    活動時間: 9月10---10月7日
    中餐廳教師節(jié)活動方案篇六
    今年的x月xx日是我國第xx個教師節(jié),為了引導學生關心老師、熱愛老師、理解老師,讓教師們過一個有意義的教師節(jié),特制定本活動方案:
    一、指導思想:
    為了進一步加強師德建設,在全校營造“尊師重教”的氛圍,弘揚尊師重教的良好風尚,激勵廣大教師熱愛教育事業(yè),積極進取,開拓創(chuàng)新,推動學校各項事業(yè)的全面發(fā)展,特舉辦本次活動。通過活動,讓學生用實際行動感恩教師,讓老師在活動中深深地感受到學生的敬愛之情,同時,教師要思考自己的責任,用愛心去呵護學生,用實際行動去關愛學生。
    二、活動時間:x月x日——x月xx日
    三、活動安排:
    (一)表感謝
    x、歌聲表恩情:
    送上幾首歌曲——x月x日開始,課間將播送《每當走過老師窗前》、《長大后我就成了你》等歌頌教師的歌曲。
    送上一句祝福——教師節(jié)這天,同學們見到老師時,主動為辛勤工作的老師們送上一句深深的祝福:“老師,您辛苦了!”、“老師,祝您節(jié)日快樂!”、“老師,我們感謝您!”。
    x、小小賀卡表心意:在一、二、三年級舉行“童心七彩獻老師”心意卡設計展。要求每位同學都積極參與,發(fā)揮自己豐富的想象力和動手,將自己對教師的真情實感透過自己的設計流露在心意卡上,充分表達對老師的理解、關心和尊重。心意卡的設計時間為x月x日至x月xx日,請一至三年級每班擇優(yōu)選取x張,于x月xx日放學前上交于德育處,進行評比。
    (二)訴心聲
    x、筆尖訴心聲:
    開展“我心中的陽光老師”為主題的征文,要求四、五年級各班組織好每一位同學寫寫“心中最難忘的陽光老師”,選擇典型的事例,突出中心,作文題目自定。上送份數(shù):各班選送五篇征文,上送時限:請在x月xx日之前上德育處,參加評比。
    x、班會表心聲:召開一次以“感念師恩 訴說心聲”為主題的班會(x月xx日班會課)。
    x、 在教師節(jié)(x月xx日),開展“老師,節(jié)日快樂”的主題升旗儀式,在升旗儀式上,校領導致辭,學生為教師節(jié)獻詞,教師代表講話,通過開展主題活動,使師生同歡樂,共振奮,為我校今后發(fā)展積淀了精神財富。
    中餐廳教師節(jié)活動方案篇七
    在第32個教師節(jié)來臨之際,在校園中營造節(jié)日氣氛,讓每個學生從自己的角度了解教師尊重教師,并通過實際行動表達對老師的敬意,體驗到尊敬老師的愉悅感受。讓全體教職工在工作之余感受到生活的愉悅,放松心情,度過屬于自己最美好的一刻。
    1、團委書記作國旗下講話,號召全校同學,以各種形式向全體教師祝賀教師節(jié)。
    2、每位學生制作一張感恩卡贈送給老師。
    3、各班以"慶祝教師節(jié)"為主題出一期黑板報。
    4、開展一次以"濃濃尊師意款款愛生情"為主題的主題班會。
    6、老師們明確我們在歡度節(jié)日的同時,更應自省自勵,奮發(fā)進取。用愛心澆灌花朵,用雙手播種希望,用智慧創(chuàng)造未來。相信每個學生的巨大潛能,相信每個學生都具備積極向上的強烈愿望和力量,相信每孩子在我們手中都能成才,真誠的關心愛護每個學生,真誠的嚴格要求每個學生,為每個學生的健康成才創(chuàng)造條件。用愛心教會同學責任,讓他們的責任喚起我們的愛心,用我們的愛心責任心托起明天的太陽用智慧創(chuàng)造出我們和學生共同的美好明天。
    具體活動安排如下:
    2、9月9日下午,在教師中開展"尊重職業(yè)、尊重自己、享受教育、重溫承諾"的教育活動,召開了"我是教師我光榮"的師德大會,陳時偉校長要做重要講話,教師們要自己的師德承諾書上簽字。號召全體教師一定會履行自己做教師的尊嚴,做一名學生、家長、社會滿意的光榮的人民教師。
    3、9月4日–9月10日,在學生中開展敬師愛師"五個一"活動:一句真誠的祝福、一個標準的敬禮,一張自制的敬師卡,一份整潔干凈的作業(yè),一切文明守紀的行為。積極在學生中倡導用自己力所能及的方式為老師慶祝節(jié)日,屏棄以往送花、送禮的形式,正確引導學生用健康的方式表達對教師的祝福。
    4、在教師節(jié)前夕,積極利用廣播、宣傳板等等形式在校園內積極營造過文明、節(jié)儉、干干凈凈教師節(jié)的良好氛圍。
    5、全體師生教學樓前集合,頒發(fā)先進教師、三好學生等獎項進行表彰。政教團委強調安全等事項。
    6、九月9日下午在大會議室舉辦以"相約美麗"為主題的教師卡拉ok大賽。以段為單位每段出歌曲最少5首,獨唱、對唱、合唱均可。任課的領導隨段里,沒課的領導及門衛(wèi)、后勤、廚師為一個組。
    中餐廳教師節(jié)活動方案篇八
    一、活動目標:
    1、讓孩子知道9月10日是教師節(jié)。培養(yǎng)幼兒從小尊敬老師的美德。
    2、幼兒通過自己動手畫畫,制作手工的形式,向老師表達節(jié)日
    的祝福。
    3、發(fā)展幼兒的大膽表現(xiàn)力、語言表達能力和發(fā)展動手操作能力。
    二、活動準備:
    1、各班主任制定本班活動內容與形式。
    2、為幼兒提供相應的材料。
    3、幼兒早已學會兒歌《老師本領大》。
    4、大班,中班制作花 ,小班 ,小小班提前一天在家和媽媽一起制作花
    三、活動過程:
    1、各班在晨間談話環(huán)節(jié)中,以“教師節(jié)”為主題,展開談話活動。
    2、第一節(jié)活動課
    1)、幼兒老師本領大引出主題。
    今天我們來學一首兒歌,名字叫《老師本領大》,我們一起說一邊。
    老師本領大
    老師老師本領大,
    會折紙,會畫畫,
    唱歌跳舞頂刮刮,
    我們大家都愛她。
    我們大家都愛她。
    2)、說一說你身邊最熟悉的老師,長的什么樣。我們班有幾位老師?誰能說一說咱們中三班的老師都長的什么樣?(請個別幼兒說)
    3)、講解教師節(jié)的日期和第一個教師節(jié)是1985年。我們中國為了宣揚尊師重教,提高教師在社會中的地位, 特意確立9月10日為教師節(jié),1985年是我們教師的第一個節(jié)日,教師終于有了自己的節(jié)日。
    3、第二節(jié)活動課,全體幼兒在操場上集中,由老師主持開展慶祝
    教師節(jié)《我愛老師》活動。
    1)、祝福送老師:
    (1)愛要大聲說出來
    (2)大班幼兒代表講話
    2)、愛心手工送祝福
    (1)大班幼兒獻畫活動。
    (2)中班幼兒獻愛心活動。
    (3)小班幼兒獻花活動。
    3)、深情擁抱愛升華。
    (1)與身邊的老師擁抱,親親你愛的老師。
    四、作品展示
    活動結束后,各班整理作品。以畫展,主題墻的形式展示幼兒的作品。
    中餐廳教師節(jié)活動方案篇九
    營造我園尊師重教的良好氛圍,加強師德師風建設,激勵教師樹立職業(yè)理想,凝心聚力,為打造快樂、合作、發(fā)展的教師隊伍而共同努力。
    清心園旅游山莊。
    為夢齊聚藝林,攜手共創(chuàng)輝煌。
    以拓展訓練的形式開展活動。
    1.事先聯(lián)系好拓展地點、訓練項目、以及交通工具。
    2.組織教師進行安全教育。
    1.全體教職員工早8點集合出發(fā)。
    2.9點到達清心園活動開始。
    3.第一項破冰開營儀式。
    4.第二項游戲《達芬奇密碼》。
    5.第三項游戲《鼓舞人心》。
    6.第四項游戲《高空斷橋》。
    7.第五項游戲《盲人與啞巴》。
    8.第六項閉營儀式。
    9.組織教師乘車返回。
    中餐廳教師節(jié)活動方案篇十
    為迎接第--個教師節(jié)的來臨,,--幼兒園的全體教職工們舉辦第--個教師節(jié)的慶?;顒?主要以不同形式向全體較職工表示節(jié)日的祝賀,使教職工之間的關系更加融洽?,F(xiàn)制定如下:
    1.通過開展多種形式的系列慶?;顒?,增進教師們之間的情感。
    2.借助節(jié)日機會,進一步促進教職工的凝聚力。
    3.提高教職工的職業(yè)道德思想,開展一次有意義的公益活動。
    1、“互敬互愛”活動負責人:--。
    2、“心系開幼”公益活動負責人:--。
    3、“訴說心聲”教師座談會活動負責人:年級組長。
    --幼兒園全體教職工。
    --年9月10日教師節(jié)前后。
    第一項活動:
    開展“互敬互愛”活動,以園長為首,組織教師、保育員和后勤工作人員,在教師節(jié)期間,舉行“張張傳真情、句句祝福暖人心”的真情問候活動,讓教職工之間的友情在這里釋放,讓我們一起懷念、一起感謝、一起關注、一起祝福!為自己崇高的幼兒教育事業(yè)喝彩。
    第二項活動:
    開展“心系開幼”我為蔚斗新園所添彩的公益活動,組織全體教職工通過自己的雙手來美化和打扮新園所,從而激發(fā)教職工的、無私奉獻的精神。
    第三項活動:
    開展“訴說心聲”的教師座談會活動。_幼兒園全體教職工一起喝茶聊天,買一些零食在幼兒園進行座談。首先、讓本學期新加入的教師進行與。其次,讓全體教師在輕松愉悅的氛圍中,邊吃邊自由暢談、訴說心聲,增進教師之間的情感交流,促進下一步工作的有效開展。
    以班級為單位確定數(shù)額,一個班級100元,共7個班級700元。
    備注:所有經費開支需要有正規(guī)發(fā)票,消費后的發(fā)票到工會報銷。
    中餐廳教師節(jié)活動方案篇十一
    金秋九月是收獲的季節(jié),農場里農民在收獲金燦燦的糧食,果園里果農在收獲香噴噴的水果,身為"園丁"的教師也在收獲,他們在收獲"桃李滿天下"的喜悅,在收獲來自學生發(fā)自內腹的一聲謝謝,在收獲來自社會各界最真摯的贊美和認可。鮮花和贊美獻給您,辛勤的園丁,愿園中的花更艷,更香,愿幸福和快樂與你常隨?,F(xiàn)將教師節(jié)慶?;顒影才湃缦拢?BR>    1、9月9日清晨組織初二年級全體團員開展向教師獻花活動。
    2、上課之前開展向老師問好,宣讀慰問活動。
    3、要求各班舉行主題團隊會和老師一起慶祝教師節(jié)。
    4、各班團隊會要利用雙休日到小學教師及退休教師家進行慰問,并送上節(jié)日的祝福。
    5、活動開展后,各班團支部,中隊要盡快寫出活動總結材料,并及時交團隊辦公室存檔。
    呼和浩特市第十九中學。
    政教處,團委,大隊部。
    20xx年xx月。
    中餐廳教師節(jié)活動方案篇十二
    活動地點:理科樓各辦公室。
    聆聽心聲,訴說感恩。
    一、活動目的:
    慶祝教師節(jié),在師生之間搭建溝通交流的平臺,在學校營造教師節(jié)的氛圍,了解老師工作的辛苦,感受到教師的辛勤耕耘、無私奉獻,由衷地向老師表示敬意,表達學生對老師的感激之情,為老師們獻上誠摯的祝福。
    二、活動主題:“感謝師恩訴說心聲”
    三、活動背景:教師節(jié)即將到來。
    教師被人們稱為“園丁”、“人類靈魂的工程師”,是受到全社會尊重的一種職業(yè),是是倍受社會尊敬的人員。自1984年起,每年的9月10日被定位我國的教師節(jié)。作為國家的有志青年,應該加強尊敬教師和愛國主義教育,認識人民教師在社會主義現(xiàn)代化建設中做出的巨大貢獻,真正體會感悟到人民教師無私奉獻的高尚師德。身為師范院校的師范生,則必須充分了解教師這個崇高的職業(yè),在不斷的學習中,提高自身的教師素養(yǎng)和品德,努力是自己成為一名優(yōu)秀的祖國未來的人民教師。
    四、活動時間:2017年9月9—10日。
    五、活動地點:理科樓各辦公室。
    六、活動對象:信息工程系全體老師。
    七、資源需要:
    1、卡紙或者隨意貼若干。
    2、向信息系各班同學征集“老師,我想對您說”——最想對老師說的一句話。
    3、倡議書、通知各打印4份。
    八、活動內容:
    1、9月9日生活部帶領學生會成員替老師打掃辦公室衛(wèi)生。
    2、9月9日將手機到的各班“最想對老師說的一句話”以及賀卡轉交到老師的手中,提前送去節(jié)日的祝福。
    九、負責人:信息工程系學生會學習部。
    十、主要參與者:學生會所有成員。
    十一、備注。
    1、所有經費開支需要有正規(guī)發(fā)票。
    2、所有工作細節(jié)由各部門認真負責,不得有誤。
    3、各部門必須相互協(xié)調,相互配合,努力把此次活動做好。
    4、未盡事宜另行通知。
    信息工程系團總支、學生會。
    2017年8月24日。
    中餐廳教師節(jié)活動方案篇十三
    錦和百貨淮安商場2013教師節(jié)活動方案活動背景:每年的9月10日一年一度的教師節(jié),在人們日益注重孩子教育的形勢下,教師的地位也日益提高,尊師重教的風氣日漸加重。節(jié)日期間給老師表示心意也是大部份家長的習慣。
    活動目的:利用教師節(jié),給接下來的中秋國慶創(chuàng)造更為有效的節(jié)慶氛圍,讓日漸起色的銷售工作吸納更多人氣。
    活動主題:尊師重教,從錦和百貨做起!
    活動時間:9月7日—10日(10日為星期二)。
    活動內容:一:活動期間,凡持教師證來商場購物的顧客,不論購買金額,均可至商場4。
    樓客服領取精美禮品一份?;顒赢斕?月10日,凡持教師證購物滿588元(黃金名表滿1288元)男性教師可獲贈精品領帶一條(或精美簽字筆一支)。女教師可贈化妝品一份或精美簽字筆一支)。
    二:活動當天,凡持教師證來商場購物的顧客,均可至4樓客服免費辦理白金vip。
    卡一張,并現(xiàn)場贈送500積分(積分當天不可使用,三天內到卡)。(可能與活動一沖突,但考慮活動當天持證消費顧客有限可考慮實施。這也是為推廣vip卡的措施)。
    三:活動期間凡普通顧客購物滿188元可至4樓領取精品小禮物一份。滿588元的顧客,可領?。ㄦI鼠套裝一套或其它女性喜歡的禮品)禮品贈送要與活動一教師禮品有所區(qū)分。一樓化妝品區(qū)可單獨考慮購物贈送禮品,教師節(jié)是家長購買化妝品贈送教師的小高峰。
    四:各樓層活動。
    證消費的好處。
    活動預算:
    1、小禮品,考慮到如果做4天,如果4天都送的話,禮品成本應該控制在5元。
    以內,如果只送10日當天,可考慮送8-10元內禮品。
    2、滿588元送教師的送30元以內領帶或化妝品(可以用化妝贈品套裝)是可行的,另一種禮品漂亮的簽字筆應該有點文化氣氛的,淘寶上面的價格普遍在20元左右。
    3、教師節(jié)當天持教師證辦理白金卡,送500積分,可以三天內到卡。當天不可。
    以使用,500積分相當于12元。這樣可促使掛證顧客湊積分進行消費,也是為推廣vip卡所采取的措施之一。
    4、考慮到活動期間還有很多普通顧客,所以有第三個活動內容,滿188元可得到的小禮品和持證是一樣的,但是滿588元送的要和持證有點區(qū)別,教師節(jié)相對好些。如果有顧客非要一樣的,也可以考慮送,關鍵在于我們客服人的解釋工作要做好。
    企劃部。
    2013-8-30。
    中餐廳教師節(jié)活動方案篇十四
    媽媽,我愛您!
    5月x日——x日。
    1、結合母親節(jié),讓孩子們了解母親在孕育,照顧自己的一些辛苦故事。
    2、通過游戲,感受到媽媽給予的愛,增加母子、母女之間的深厚感情。
    1、5月x日。
    (1)幼兒了解母親節(jié)的由來。
    (2)知道每年5月的第二個星期日為母親節(jié)。
    (3)培養(yǎng)幼兒對母親節(jié)的關注與感恩母親的情感。
    制作調查表。
    對媽媽制作一份調查表,更加的了解媽媽。
    2、5月x日。
    能在集體中,根據調查表介紹自己的媽媽。
    3、5月x日。
    (1)老師和小朋友一起聊聊“愛媽媽”的話題。
    (2)學習歌曲《世上只有媽媽好》,感受到媽媽給予的愛,增加母子、母女之間的深厚感情。
    4、5月x日。
    (1)親子制作:為媽媽制作一份禮物,表達對媽媽的祝福。
    (2)體驗母親在孕育時,照顧自己的辛苦。
    5、5月x日。
    (1)展示媽媽做的是食物,請幼兒介紹自己媽媽做的是什么食物。(一定是媽媽親手做的)。
    (2)與同伴一起分享媽媽做的食物。
    (3)幼兒為媽媽表演一個節(jié)目。
    中餐廳教師節(jié)活動方案篇十五
    1、知道老師的手很能干,懂得尊敬老師,激發(fā)幼兒對老師的熱愛之情。
    2、能在老師的引導下仿編兒歌。
    事先做好折紙鴨子、泥塑小狗、繪畫小羊、自制玩具飛船一個,其它作品若干。
    1、展示制作的各種手工作品。
    2、讓幼兒欣賞作品,讓幼兒說說喜歡哪個,會制作哪個,引發(fā)幼兒興趣。
    3、讓幼兒說說它們的名稱以及是用什么材料做的,它們是誰做的。
    (一)利用做出的手工作品,邊說兒歌邊做動作,讓幼兒理解詩歌內容。
    1、提問:老師的手會做什么?(教師根據幼兒的回答出示相應物品)。
    2、老師是怎么做的?(理解折、捏、畫、做等動詞)。
    3、老師會做好多的的東西,說明老師的手怎么樣呢?(引導幼兒總結)。
    (二)教師帶領幼兒先集體、后分組說出兒歌。
    (三)教師帶領幼兒先集體、后分組表演兒歌。
    (四)仿編兒歌。
    教師出示已制作好的其它作品,鼓勵幼兒也可想象其它物品續(xù)編兒歌。
    鼓勵幼兒把這首詩歌說給爸爸媽媽聽,還可和爸爸媽媽一起續(xù)編兒歌,并把續(xù)編的兒歌帶到幼兒園和小朋友一起分享。
    中餐廳教師節(jié)活動方案篇十六
    1、讓孩子知道9月10日是教師節(jié)。培養(yǎng)幼兒從小尊敬老師的美德。
    2、幼兒通過自己動手畫畫,制作手工的形式,向老師表達節(jié)日的祝福。
    3.發(fā)展幼兒的大膽表現(xiàn)力、語言表達能力和發(fā)展動手操作能力。
    1、各班主任制定本班活動內容與形式。
    2、為幼兒提供相應的材料。
    3.幼兒早已學會兒歌《老師本領大》。
    4.大班,中班制作花,小班,小小班提前一天在家和媽媽一起制作花。
    活動時間:20**年9月10日上午。
    一、各班在晨間談話環(huán)節(jié)中,以“教師節(jié)”為主題,展開談話活動。
    二、第一節(jié)活動課。
    以前我們學了一首兒歌,名字叫《老師本領大》,我們一起說一邊。
    老師本領大。
    老師老師本領大,
    會折紙,會畫畫,
    唱歌跳舞頂刮刮,
    我們大家都愛她。
    我們大家都愛她。
    我們班有幾位老師?誰能說一說咱們中三班的老師都長的什么樣?(請個別幼兒說)。
    3.講解教師節(jié)的日期和第一個教師節(jié)是1985年。
    三、第二節(jié)活動課,全體幼兒在操場上集中,由老師主持開展慶祝教師節(jié)《我愛老師》活動。
    (1)愛要大聲說出來。
    (2)大班幼兒代表講話。
    (1)大班幼兒獻畫活動。
    (2)中班幼兒獻愛心活動。
    (3)小班幼兒獻花活動。
    (1)與身邊的老師擁抱,親親你愛的老師。
    四、作品展示:活動結束后,各班整理作品。以畫展,主題墻的形式展示幼兒的作品。
    中餐廳教師節(jié)活動方案篇十七
    為了組織做好今年教師節(jié)慶祝工作,集中展現(xiàn)我縣廣大教師堅守講臺、無私奉獻的新形象新風貌和教育脫貧攻堅的新成效,對于進一步激發(fā)全縣廣大教師干事創(chuàng)業(yè)的積極性、主動性,打造更加出彩的教育鄲城具有十分重要的意義。根據上級部署,現(xiàn)將全縣教師節(jié)慶祝工作有關事項通知如下:
    圍繞教師節(jié)主題,強化組織領導,精心部署安排,爭取各方大力支持,開展形式多樣、特色生動、內涵豐富、覆蓋本地和本校師生的宣傳慶?;顒印=衲?,縣政府將對全縣十佳師德標兵、十佳校長,優(yōu)秀教師和教育工作者,尊師重教先建單位和個人進行表彰,為教育功臣記功,對各級各類先進學校進行獎勵。各鄉(xiāng)校也要對教學成績突出、品質優(yōu)良的教師和教育工作者進行表彰和獎勵。通過表彰獎勵,不斷激發(fā)教師的職業(yè)榮譽感和教書育人的積極性、創(chuàng)造性。要大力弘揚尊師重教傳統(tǒng),將傳承優(yōu)秀尊師文化貫穿活動的始終,引領師生、家長和社會各界將尊師敬師內化于心、外化于行。
    各鄉(xiāng)校在節(jié)慶活動中突出師德第一標準,大力宣傳和表彰優(yōu)秀師德典型,弘揚崇高師德。要著力學習和弘揚好本地、本單位的優(yōu)秀教師典型,用身邊的人教育和影響身邊的人。全縣廣大教師要以踐行焦裕祿精神的好校長xx學習他們愛崗敬業(yè)、以校為家的樂業(yè)精神,學習他們不計報酬、甘為人梯的奉獻精神,在全縣掀起學標兵、趕標兵、超標兵的良好氛圍。組織學生和教師觀看《李保國》《黃大年》《愛的帕斯卡》《守望一生》《鄉(xiāng)村女教師》等教師題材優(yōu)秀影片,唱響師德好聲音。
    各鄉(xiāng)要不折不扣落實好國家關于教師地位待遇的各項惠師舉措,在政治上充分信任、思想上主動引導、工作上創(chuàng)造條件、生活上關心照顧教師。要重點關注鄉(xiāng)村一線教師、離退休老教師、貧困教師以及因公殉職教職工家屬,開展走訪慰問活動,在節(jié)慶前夕送去黨和政府的關懷和溫暖。
    各鄉(xiāng)校要勤儉節(jié)約,隆重、簡樸開展教師節(jié)各項活動,力戒形式主義,反對鋪張浪費,發(fā)動師生積極參與,讓活動贏得教師普遍喜愛、贏得群眾關注支持。要主動將活動安排向地方黨委和政府匯報,加強與有關部門溝通協(xié)調,精心組織開展好慶?;顒印Re極將教師節(jié)的重大意義、有關活動安排及時在本地本校廣泛宣傳,讓廣大教師切身感受到新變化新成效,確保廣大教師過一個喜慶、祥和的節(jié)日。
    中餐廳教師節(jié)活動方案篇十八
    在一年一度的教師節(jié)即將來臨之際,號召學生寫下最美的文字獻給最敬愛的老師,讓每個學生由衷的寫下對老師的`感恩之情,并在本次活動中去感受教師默默耕耘、無私奉獻的精神,由衷地向老師表示敬意,感謝老師的辛勤工作,并通過實際行動表達對老師的敬意勞動。使整個高職院到處洋溢著溫馨的氣氛。
    院文學社
    某大學所有在校學生
    20xx年9月10日教師節(jié)
    1、 條幅簽字:張貼條幅、并簽名贈寫祝福
    2、 祝福傳遞:
    讓同學們把在祝福的話語、思念之意、感激之情寫在不同顏色的卡紙上,并粘貼于祝福墻上。由文學社或參加活動的學生貼在祝福墻上。
    3、 征集寫關于老師的文章,評選出最美的文字,頒發(fā)證書。
    4、宣傳號召:
    a、給老師發(fā)一封慶祝教師節(jié)的電子郵件或寫一封表露感激之情的感謝信,并附上一份自己本學期的奮斗目標。
    b、號召自己制作賀卡,讓每位同學寫上深情的問候和祝福的話語,獻給每位教師。
    c、 見到老師時送上一聲親切的問候;
    d、讓老師看到祝教師節(jié)快樂的話;
    e、以全班同學的名議,給老師獻上一支鮮花
    f、給教官買一包潤喉糖,讓教官保護好嗓子。
    9月7日,文學社社長團 擬定歲月如歌,感念師恩主題活動的工作部署。由文學社組織部負責活動所需要的物資;編輯部負責整理、書寫及校對相關材料工作9月10日,文學社宣傳部推出了歡慶教師節(jié)的大型海報,其海報內容豐富多彩,能良好地起到宣傳作用。并懸掛簽名祝福條幅。
    對文學社成員進行排崗,堅守在條幅懸掛現(xiàn)場和祝福墻現(xiàn)場。
    此外,由文學社組織部組織攝影記者,全面記錄了教師節(jié)的活動情況,并且有部分成員與教師們合影留念。文學社編輯部正在籌劃新一期的宣傳材料,9月底將全面報導教師節(jié)的具體活動。
    祝福墻海報一張(文學社組織部安排)
    簽名條幅 (提交院經費審批)
    內容格式:歲月如歌,感念師恩,
    將最美的文字獻給最敬愛的老師,老師,您辛苦了!
    院文學社宣
    電腦及其宣傳視頻(文學社組織部安排)
    登記統(tǒng)計材料(文學社組織部安排)
    桌椅安排(23個桌子,四個凳子)
    彩色卡紙(文學社組織部安排)
    由某大學高職院文學社組織部對此活動進行書面總結,文學社新聞部寫出相關報道并將總結報告提交文學社備案。
    中餐廳教師節(jié)活動方案篇十九
    今年的9月10日是教師節(jié),為了讓教師和廣大的同學們過一個有意義而難忘的教師節(jié),根據我校的實際情況特制定本活動方案:
    進一步推進師德建設,在全校營造“尊師重教”的氛圍,弘揚尊師重教的良好風尚,激勵廣大教師熱愛教育事業(yè),積極進取,開拓創(chuàng)新,推動學校各項事業(yè)的全面發(fā)展。通過活動,讓學生用實際行動感恩教師,讓老師在感受到學生的敬愛之情的同時,思考教師的愛心與責任,用實際行動關愛學生。
    9月7日――9月12日
    為期一周的“尊師愛生周”,主要開展以下活動:
    活動1、進行一次國旗下講話――9月7日(周一,升旗儀式),由學管處主任進行國旗下講話,主題是《老師,我為您驕傲》,倡議全校學生用實際行動感恩教師。
    活動2、利用星期一、星期二、星期三的掃除時間,徹底打掃校園環(huán)境衛(wèi)生,以清潔的育人環(huán)境喜迎教師節(jié)的到來。
    活動3、各年級各班在星期一要召開一次以“尊敬老師,感恩老師”為主題的班會,積極的發(fā)動并引導同學們對老師的尊重與愛戴。
    活動4、學唱優(yōu)美而難忘的感恩教師的歌曲――小學部:《每當我走過老師窗前》;初中部:《長大后我就成了你》。利用課間的“希望之聲”廣播時間,播放《每當我走過老師窗前》和《長大后我就成了你》,各年級各班由音樂教師分學段教學生唱《走過教師的窗前》和《長大后我就成了你》,用美妙的歌聲感恩教師。
    活動5、在這一周的時間內,利用晚飯后的“希望之聲”廣播時間,由共青團廣播員朗讀由學生創(chuàng)作的《教師,您辛苦了》為主題的廣播稿作品。
    活動6、各年級各班辦一期以“感謝師恩”為主題的黑板報,學管處與9月9日下午進行檢查考評。
    活動7、在9月10日這一天,為老師獻上一份親手制作的小禮物――同學們利用自己靈巧的雙手,為老師制作一份心意卡。
    活動8、在9月10日(星期四)這一天,上課時必須真誠的響亮的向老師問好:敬愛的老師,您辛苦了,祝您節(jié)日快樂!
    活動9、各年級各班辦一期以“感謝師恩”為主題的黑板報,學管處與9月9日下午進行檢查考評。
    活動10、星期五,結合學?!白饚煇凵堋彼_展的一系列活動,結合自己對老師新的了解和認識,每位同學以“尊敬老師,感恩老師”為主題,給自己的老師寫一封真誠交流的信件,由學管處進行抽樣調查并落實考評。