計(jì)劃可以幫助我們分解復(fù)雜的任務(wù)，使之變得更加可行和易于管理。注重反思和總結(jié)，從計(jì)劃中提取經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，為以后的計(jì)劃提供參考。學(xué)會(huì)借助科技手段，更好地管理和實(shí)施你的計(jì)劃。
學(xué)年度第一學(xué)期德育工作計(jì)劃篇一
自我評(píng)價(jià)。
的學(xué)生德育發(fā)展方向。
一、重點(diǎn)工作。
1.加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)。德育隊(duì)伍包括班主任和副班主任、思想政治課教師、任課教師。德育隊(duì)伍建設(shè)的內(nèi)容是提高教師的自身素質(zhì)，塑造自身的人格魅力，落實(shí)德育導(dǎo)師制。德育隊(duì)伍建設(shè)的關(guān)鍵是培養(yǎng)建設(shè)一支年齡結(jié)構(gòu)合理、性格氣質(zhì)多元、素質(zhì)全面的班主任隊(duì)伍。
（1）校德育工作會(huì)議：11月份召開(kāi)，傳達(dá)落實(shí)常州市德育工作會(huì)議精神，由中層以上干部、德育領(lǐng)導(dǎo)小組成員、全體班主任、副班主任、教研組長(zhǎng)等參加。通過(guò)學(xué)習(xí)，德育工作者應(yīng)該對(duì)青少年德育工作的重要性，緊迫性和實(shí)效性從思想上形成統(tǒng)一認(rèn)識(shí)。
（2）校德育沙龍：研究學(xué)校德育的現(xiàn)狀、成因及其對(duì)策，開(kāi)拓思路、創(chuàng)新內(nèi)容、尋找手段，為學(xué)校德育工作的進(jìn)一步發(fā)展提供意見(jiàn)建議。
（3）校德育科研：本學(xué)期學(xué)校將繼續(xù)抓好《重點(diǎn)高中學(xué)生思想品德能力自我發(fā)展的研究》課題，作為德育科研的突破口。聘請(qǐng)專家來(lái)校指導(dǎo)和外出參觀學(xué)習(xí)，扭轉(zhuǎn)以往重點(diǎn)不突出、實(shí)踐不深入等問(wèn)題。各試驗(yàn)班，各學(xué)科實(shí)驗(yàn)組參加課題研究的人員必須進(jìn)一步明確任務(wù)，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，圍繞課題目標(biāo)，制定切實(shí)可行的方案，把課題研究真正落到實(shí)處，以期取得顯著成果，從而提高學(xué)生的思想品德能力。
（4）年級(jí)組建議：充分發(fā)揮年級(jí)組長(zhǎng)協(xié)調(diào)作用，健全年級(jí)組例會(huì)制度。各年級(jí)要定期發(fā)布情況通報(bào)，著重反映班級(jí)現(xiàn)狀和存在的問(wèn)題，以及解決對(duì)策等。
（5）班主任隊(duì)伍的指導(dǎo)：我校的班主任主要由長(zhǎng)期在我校工作的經(jīng)驗(yàn)豐富的班主任、外地引進(jìn)的優(yōu)秀班主任、有一定教學(xué)管理經(jīng)驗(yàn)的新班主任組成?？陀^存在著管理思想、管理經(jīng)驗(yàn)的差異，需要一定的培訓(xùn)和指導(dǎo)才能更好地適應(yīng)新形勢(shì)下的德育工作。學(xué)校將制定《班主任培訓(xùn)計(jì)劃》，有計(jì)劃有步驟地實(shí)施。（計(jì)劃另附）。
（6）副班主任隊(duì)伍的建設(shè)：我校的副班主任主要由新教師、未做過(guò)班主任的教師、曾擔(dān)任過(guò)班主任現(xiàn)不擔(dān)任但經(jīng)驗(yàn)較豐富的教師三部分人構(gòu)成。這三部分教師各有特點(diǎn)，新教師有沖勁有熱情更易與學(xué)生溝通但缺乏經(jīng)驗(yàn)；未做過(guò)班主任的教師已積累了一定的教學(xué)管理經(jīng)驗(yàn)形成了一些管理方法只是對(duì)班級(jí)管理事務(wù)不夠熟悉。加強(qiáng)副班主任隊(duì)伍建設(shè)就是既要發(fā)揮他們各自的優(yōu)勢(shì)，又要從現(xiàn)任班主任處學(xué)習(xí)；加強(qiáng)副班主任隊(duì)伍建設(shè)就是要不斷完善副班主任制度，加強(qiáng)對(duì)副班主任工作的管理與考核，并考慮相應(yīng)的副班主任津貼和期末考核獎(jiǎng)。
2.強(qiáng)化常規(guī)管理。常規(guī)管理是學(xué)校德育工作的基礎(chǔ)，是培養(yǎng)人的文明素質(zhì)的前提。學(xué)校將過(guò)去時(shí)一步從制度、手段等方面強(qiáng)化常規(guī)管理。
（1）校德育工作研討會(huì)：適當(dāng)時(shí)間召開(kāi)，研討《校文明班級(jí)考核細(xì)則》以及《德育學(xué)分制實(shí)施辦法》的修改完善，由校德育領(lǐng)導(dǎo)小組成員、部分班主任參加。
（2）《中學(xué)生日常行為規(guī)范》、《中小學(xué)生守則（修訂）》的貫徹執(zhí)行：本學(xué)期學(xué)校將通過(guò)嚴(yán)格學(xué)生日常行為規(guī)范考核與完善考核內(nèi)容、改進(jìn)評(píng)價(jià)體系來(lái)加強(qiáng)常規(guī)管理。日常行為規(guī)范的考核由教導(dǎo)處、團(tuán)委、班主任、學(xué)生會(huì)指導(dǎo)值周班級(jí)來(lái)完成，值周班級(jí)的日常行為規(guī)范及值周執(zhí)行情況由學(xué)生會(huì)直接考核，教導(dǎo)處抽查，學(xué)校校長(zhǎng)助理組織部分學(xué)生成立監(jiān)督會(huì)，對(duì)學(xué)生會(huì)的工作進(jìn)行監(jiān)督，并對(duì)學(xué)生會(huì)的檢查結(jié)果予以審核、匯總，每天向班主任通報(bào)。原“校團(tuán)徽佩戴”一項(xiàng)檢查內(nèi)容修改為“校牌佩戴”。
（3）推進(jìn)優(yōu)良班集體建設(shè)：各班應(yīng)在開(kāi)學(xué)初填報(bào)《文明班級(jí)爭(zhēng)創(chuàng)計(jì)劃》，從德智體美勞（特別是德）方面確立本學(xué)期的治班思想、奮斗目標(biāo)、行動(dòng)計(jì)劃；期中后召開(kāi)年級(jí)組會(huì)議、家長(zhǎng)座談會(huì)、學(xué)生座談會(huì)，了解文明班級(jí)的爭(zhēng)創(chuàng)情況；期末各班根據(jù)爭(zhēng)創(chuàng)情況填報(bào)《文明班級(jí)申報(bào)表》，由教導(dǎo)處、教科室、總務(wù)處、團(tuán)委進(jìn)行考核，校德育領(lǐng)導(dǎo)小組審核批準(zhǔn)。
二、常規(guī)工作。
1.各類教育活動(dòng)的開(kāi)展：
由班主任將基本國(guó)情和基本路線教育、社會(huì)主義道德教育、民主、法制教育和紀(jì)律教育、人生觀、世界觀、價(jià)值觀教育、愛(ài)國(guó)主義、集體主義、社會(huì)主義和艱苦奮斗精神的教育、科學(xué)精神與人文素養(yǎng)的培養(yǎng)等整合到平時(shí)教育的過(guò)程中。持續(xù)開(kāi)展心理健康教育，本學(xué)期將邀請(qǐng)校外心理輔導(dǎo)的專家作1—2次心理健康講座，班主任和任課教師都要注意學(xué)生的心理指導(dǎo)和疏導(dǎo)，新高一及高三畢業(yè)班尤其要注意學(xué)生心理變化，著重輔導(dǎo)學(xué)生如何確立正確的自我意識(shí)、穩(wěn)定的自我控制、良好的自我評(píng)價(jià)、積極的自我體驗(yàn)、健康的自我發(fā)展，達(dá)到開(kāi)發(fā)學(xué)生心智潛能、提高學(xué)生的自信心、促進(jìn)高效學(xué)習(xí)的目的。形勢(shì)法制教育要使學(xué)生明確學(xué)習(xí)法律法規(guī)、遵守法律法規(guī)、維護(hù)法律法規(guī)的尊嚴(yán)、運(yùn)用法律武器維護(hù)自己的合法權(quán)益是省常中學(xué)生應(yīng)備的素質(zhì)。
2.各類學(xué)生會(huì)議。
8月30日晚6：00召開(kāi)高二、高三寄宿生會(huì)議、晚7：00召開(kāi)高一寄宿生會(huì)議、9月上旬召開(kāi)新學(xué)期的學(xué)生大會(huì)、9月中旬召開(kāi)新學(xué)期學(xué)生表彰大會(huì)、10月中旬進(jìn)行期中質(zhì)量動(dòng)員會(huì)、11月中下旬開(kāi)展期中部分學(xué)生座談會(huì)、期中質(zhì)量分析會(huì)、2月份召開(kāi)期末休業(yè)式、期中表彰大會(huì)。
3.各類家長(zhǎng)會(huì)議：
9月上旬召開(kāi)新學(xué)期學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)、11月中下旬召開(kāi)期中后家長(zhǎng)會(huì)、期中后部分家長(zhǎng)座談會(huì)、12月上旬召開(kāi)第二十屆家長(zhǎng)委員會(huì)成立大會(huì)暨第一次會(huì)議。
4.各類校際傳統(tǒng)活動(dòng)：
本學(xué)期將繼續(xù)組織好“教師節(jié)慶?；顒?dòng)”、“國(guó)慶系列活動(dòng)”、“校慶系列活動(dòng)”、“元旦文藝演出”。
5.各類社團(tuán)活動(dòng)：
進(jìn)一步完善各類社團(tuán)的組織機(jī)構(gòu)，修改和設(shè)立社團(tuán)章程，定人員、定計(jì)劃、定課時(shí)、定內(nèi)容、定地點(diǎn)。指導(dǎo)教師要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的出勤考核，教導(dǎo)處將加強(qiáng)組織檢查和活動(dòng)質(zhì)量考評(píng)。
6.各類表彰獎(jiǎng)勵(lì)和補(bǔ)助：
9月份做好貧困學(xué)生的助學(xué)金發(fā)放工作；根據(jù)上級(jí)教育行政部門的通知精神，做好優(yōu)秀學(xué)生表彰獎(jiǎng)勵(lì)的申報(bào)工作和貧困學(xué)生助學(xué)金的申請(qǐng)工作。
7.充分發(fā)揮圖書(shū)館在高中課改中的功能：
加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高工作人員的業(yè)務(wù)素質(zhì)，了解各門學(xué)科的課改動(dòng)向，主動(dòng)為師生服務(wù)。
三、創(chuàng)新工作。
積極尋找德育工作的突破口，力爭(zhēng)從觀念、內(nèi)容、選題和手段上有所創(chuàng)新。
學(xué)年度第一學(xué)期德育工作計(jì)劃篇二
全面推進(jìn)素質(zhì)教育，以學(xué)生為本，把立德樹(shù)人、幸福成長(zhǎng)作為根本任務(wù)，積極開(kāi)展社會(huì)主義核心價(jià)值觀、習(xí)慣養(yǎng)成和文明禮儀教育，堅(jiān)持理論育人、文化育人、活動(dòng)育人、實(shí)踐育人，促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)。
1．加強(qiáng)德育隊(duì)伍，配備好、培訓(xùn)好、實(shí)施好。德育即為人育，我們將把德。
育隊(duì)伍建設(shè)作為德育的先行工作、重點(diǎn)工作、核心工作來(lái)抓。
2．建設(shè)德育平臺(tái)，建設(shè)好、管理好、使用好。
3．開(kāi)展德育活動(dòng)，抓規(guī)范、抓重點(diǎn)、抓特色。
1．提升德育隊(duì)伍素質(zhì)。努力打造一支專業(yè)優(yōu)、規(guī)范好、能力強(qiáng)的德育隊(duì)伍。
把提升理論水平和實(shí)踐能力緊密結(jié)合，積極探索和研究德育工作新方法、新思路、新途徑、新手段，提高德育工作水平。
2．夯實(shí)常規(guī)德育平臺(tái)。進(jìn)一步建設(shè)利用好學(xué)生心語(yǔ)小屋、學(xué)校社團(tuán)、道德。
講堂等德育平臺(tái)，突出活動(dòng)開(kāi)展的課程化、校本化、特色化，使德育過(guò)程漸漸滲透于學(xué)生平時(shí)的學(xué)習(xí)、生活中，做到潤(rùn)物無(wú)聲，實(shí)現(xiàn)全程育人。
3．打造三位一體合作平臺(tái)。進(jìn)一步推進(jìn)“家長(zhǎng)學(xué)校”建設(shè)，完善家校合。
作制度，創(chuàng)新家校合作模式，充分發(fā)揮好家長(zhǎng)的作用。加強(qiáng)教師與學(xué)生家長(zhǎng)面對(duì)面的溝通與交流。逐步完善學(xué)校、社會(huì)、家庭三位一體網(wǎng)絡(luò)教育體系工作機(jī)制，營(yíng)造學(xué)校、社會(huì)、家庭共同關(guān)愛(ài)學(xué)生幸福成長(zhǎng)的良好氛圍，形成多方合力，共同推動(dòng)學(xué)生的健康成長(zhǎng)，實(shí)現(xiàn)全方位育人。
4．拓寬德育宣傳平臺(tái)。一是充分利用好傳統(tǒng)宣傳平臺(tái)，借助黑板報(bào)、櫥窗、
文化墻、校園廣播、校園網(wǎng)等平臺(tái)，宣傳學(xué)校德育特色文化建設(shè)的成果。二是拓展新媒體宣傳渠道，利用微信、qq、微博等新媒體傳播平臺(tái)，拓寬宣傳陣地，加強(qiáng)宣傳力度，加強(qiáng)對(duì)學(xué)校德育特色工作的宣傳報(bào)道，彰顯學(xué)校德育品牌。
5．切實(shí)加強(qiáng)理想信念教育。根據(jù)學(xué)生具體情況，從學(xué)生的身心特點(diǎn)、發(fā)展需求入手，大力開(kāi)展理想信念教育。繼續(xù)開(kāi)展“愛(ài)學(xué)習(xí)、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)祖國(guó)”系列教育實(shí)踐活動(dòng)，以實(shí)實(shí)在在的活動(dòng)為載體和途徑，不斷打造活動(dòng)平臺(tái)，創(chuàng)新活動(dòng)形式，提升活動(dòng)效果，讓廣大青少年在活動(dòng)中體驗(yàn)、感悟、升華，樹(shù)立理想信念，形成正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，養(yǎng)成誠(chéng)實(shí)守信、自強(qiáng)自立、積極進(jìn)取、勇于擔(dān)當(dāng)?shù)牧己盟枷肫焚|(zhì)。
6．積極推進(jìn)文明禮儀教育和養(yǎng)成教育。努力貫徹落實(shí)省文明委《關(guān)于在全省開(kāi)展未成年人文明禮儀養(yǎng)成教育的意見(jiàn)》和《江蘇省未成年人基本文明禮儀規(guī)范》等文件精神，以“學(xué)校、班級(jí)道德講堂”建設(shè)為平臺(tái)，以入學(xué)儀式、成長(zhǎng)儀式、等儀式教育、“陽(yáng)光表情集贊卡”及社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)為載體，深入開(kāi)展文明禮儀教育和養(yǎng)成教育，讓“愛(ài)國(guó)守法、明禮誠(chéng)信、團(tuán)結(jié)友善、勤儉自強(qiáng)、敬業(yè)奉獻(xiàn)”基本道德規(guī)范成為師生的行為準(zhǔn)則，成為內(nèi)化的品質(zhì)和外化的.行為。
7．深入推進(jìn)生命教育。引導(dǎo)學(xué)生熱愛(ài)生命，構(gòu)建生命與自我、與自然、與社會(huì)的和諧關(guān)系，學(xué)會(huì)關(guān)心自我、關(guān)心他人、關(guān)心自然、關(guān)心社會(huì)，爭(zhēng)做合格公民，提高生命質(zhì)量，促進(jìn)學(xué)生人格的健全發(fā)展，提高學(xué)生的自我保護(hù)和互助能力。
1．召開(kāi)期始班主任會(huì)議，布置新學(xué)期工作，聽(tīng)取工作建議。
2．舉行開(kāi)學(xué)典禮。（主題：快樂(lè)成長(zhǎng)，幸福同行）。
3．組織觀看cctv1開(kāi)學(xué)第一課。主題：先輩的旗幟。（9月1日晚8:00）。
4．安排并啟動(dòng)新學(xué)期學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)。
1．“陽(yáng)光表情集贊卡”印制、發(fā)放、使用。
2．“班級(jí)道德講堂”活動(dòng)1。主題：祖國(guó)是什么？（3-6年級(jí)）。
3．學(xué)校德育宣傳墻設(shè)計(jì)、更新。
4．一年級(jí)家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)。
1．“陽(yáng)光表情集贊卡”獎(jiǎng)品兌換。
2．“父母成長(zhǎng)班”活動(dòng)。（1-3年級(jí)）。
3．召開(kāi)班主任會(huì)議。優(yōu)秀班主任工作交流。
1．“班級(jí)道德講堂”活動(dòng)2。主題：生命的價(jià)值。（3-6年級(jí)）。
2．校十佳、百佳美德少年評(píng)比。
3.“陽(yáng)光表情集贊卡”獎(jiǎng)品兌換。
總結(jié)、評(píng)優(yōu)。
學(xué)年度第一學(xué)期德育工作計(jì)劃篇三
以黨的xx大提出的“富強(qiáng)、民主、文明、和諧，自由、平等、公正、法治，愛(ài)國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善”24字社會(huì)主義核心價(jià)值觀引領(lǐng)德育工作。完善德育工作制度，創(chuàng)新德育工作形式，開(kāi)拓德育渠道，幫助學(xué)生樹(shù)立正確的人生觀;充分發(fā)揮班主任、團(tuán)、隊(duì)的作用，提高學(xué)生自我管理能力，提高德育工作的實(shí)效性，確保無(wú)學(xué)生違法犯罪行為。
1、加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)，繼續(xù)對(duì)青年班主任實(shí)施導(dǎo)師制，用榜樣引領(lǐng)進(jìn)步，以科學(xué)的方法引導(dǎo)人，樹(shù)立具有時(shí)代特征的德育工作思想。
2、進(jìn)一步完善《葛江中學(xué)班主任考核方案》，加強(qiáng)出勤考核(早操跑操、班主任會(huì)議等的出勤及紀(jì)律要求)、管理考核(認(rèn)真上好上足班會(huì)課、學(xué)生的常規(guī)管理、完成學(xué)校布置的各項(xiàng)任務(wù)等)，以考核促進(jìn)步，激勵(lì)班主任工作熱情。
3、認(rèn)真組織班主任進(jìn)行理論學(xué)習(xí)，開(kāi)展每周一次班主任工作例會(huì)，明確班主任的。
崗位職責(zé)。
利用學(xué)校優(yōu)質(zhì)資源推廣優(yōu)秀班主任的成功經(jīng)驗(yàn)(班主任論壇、班主任基本功比賽、于潔工作室等)著力打造一支思想穩(wěn)、業(yè)務(wù)精、作風(fēng)硬具有創(chuàng)新精神的班主任隊(duì)伍。
2、培養(yǎng)學(xué)生骨干參與班級(jí)、學(xué)校管理，讓學(xué)生充分展示自己的聰明才智，使班級(jí)的凝聚力、向心力不斷加強(qiáng)，促使良好班風(fēng)和校風(fēng)的形成。以班級(jí)文化建設(shè)為重點(diǎn)，通過(guò)黑板報(bào)、教室文化布置營(yíng)造奮發(fā)向上的環(huán)境氛圍，以特色鮮明的班級(jí)文化感染人，發(fā)揮環(huán)境育人的積極作用。
1、以開(kāi)展“創(chuàng)文明班級(jí)，做文明學(xué)生”活動(dòng)為抓手，強(qiáng)化《中學(xué)生日常行。
為規(guī)范》、《葛江中學(xué)學(xué)生一日常規(guī)》的要求，使學(xué)生明確道德規(guī)范，養(yǎng)成道德行為，增強(qiáng)道德修養(yǎng)，學(xué)會(huì)道德評(píng)價(jià)。樹(shù)立典型，弘揚(yáng)先進(jìn)，形成人人爭(zhēng)做“葛江中學(xué)文明禮儀之星”、爭(zhēng)取“昆山市葛江氏德育獎(jiǎng)勵(lì)金”的良好局面，推動(dòng)學(xué)生良好品質(zhì)和行為習(xí)慣的形成，促進(jìn)良好校風(fēng)的形成。利用“12.4”法制宣傳日等教育時(shí)機(jī)，分層次、分階段，適時(shí)、適量地對(duì)學(xué)生進(jìn)行生動(dòng)活潑的法制教育，開(kāi)展法制才藝展示活動(dòng)，積極申報(bào)創(chuàng)建“昆山市‘六五’普法(中期)先進(jìn)學(xué)?！?。
2、強(qiáng)化學(xué)校行政、教師、文明監(jiān)督崗值日意識(shí)，加強(qiáng)對(duì)班級(jí)包干區(qū)衛(wèi)生、早操眼保健操、胸卡佩戴、學(xué)生文明禮儀等日常巡檢，認(rèn)真做好記錄。德育處每周匯總，及時(shí)公布，班主任例會(huì)進(jìn)行總結(jié)，從而發(fā)現(xiàn)德育管理各條線工作中存在的問(wèn)題，及時(shí)進(jìn)行溝通，使每個(gè)細(xì)節(jié)都成為學(xué)校德育工作的落實(shí)處。
1、學(xué)?，F(xiàn)推行副班主任的聘任制度，每學(xué)年由教師提出申請(qǐng)學(xué)校統(tǒng)一安排擔(dān)任副班主任，以此加大班主任培養(yǎng)的廣度，提高班主任工作的深度。(本學(xué)年的報(bào)名工作已開(kāi)始，昨天陸續(xù)收到教師遞交的申請(qǐng)，還有教師有意向的抓緊，學(xué)校安排后29日下午召開(kāi)正副班主任會(huì)議)。
2、扎實(shí)開(kāi)展特殊學(xué)生德育導(dǎo)師制工作，通過(guò)建立特殊學(xué)生檔案，聘請(qǐng)學(xué)校行政、黨員同志及部分任課教師擔(dān)任特殊學(xué)生的德育導(dǎo)師，一對(duì)一進(jìn)行幫教，關(guān)注和關(guān)愛(ài)每一位學(xué)生的健康成長(zhǎng)，及時(shí)化解學(xué)校“特殊學(xué)生”可能引發(fā)的安全事故隱患。
3、(校外)建立健全學(xué)校、社會(huì)、家庭三結(jié)合德育教育網(wǎng)絡(luò)，科學(xué)利用“家校路路通”“家校e通”及家長(zhǎng)學(xué)校，幫助家長(zhǎng)不斷提高家庭教育水平。通過(guò)上門家訪、電話聯(lián)系、邀請(qǐng)座談、參與社區(qū)活動(dòng)等形式，讓學(xué)校、家庭、社會(huì)形成教育合力。
本學(xué)期德育工作以“十七*”精神和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)。認(rèn)真貫徹落實(shí)德育工作的精神，以行為習(xí)慣養(yǎng)成教育為重點(diǎn)，加強(qiáng)細(xì)節(jié)教育、全面提升教師隊(duì)伍的專業(yè)成長(zhǎng)。確立“以德治?！钡牡掠砟睿M(jìn)一步以主題班會(huì)、文體活動(dòng)為有效載體，促進(jìn)不同層次學(xué)生養(yǎng)成良好的思想品德，健康人格和良好的個(gè)性心理品質(zhì)，增強(qiáng)德育工作的針對(duì)性、實(shí)效性、主動(dòng)性和創(chuàng)新性，營(yíng)造學(xué)校良好的校風(fēng)、學(xué)風(fēng)，構(gòu)建和諧校園。努力開(kāi)創(chuàng)我校德育工作的新局面。
貫穿“一條主線，兩個(gè)重點(diǎn)”：抓好愛(ài)國(guó)主義教育和行為習(xí)慣養(yǎng)成教育這條主線;突出“兩個(gè)重點(diǎn)”一是加強(qiáng)班級(jí)管理，二是抓好學(xué)生的養(yǎng)成教育。堅(jiān)持開(kāi)展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，加強(qiáng)學(xué)校、家庭、社會(huì)三結(jié)合教育，提升德育工作質(zhì)量，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。
1、加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)，深入學(xué)習(xí)中共中央《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》，提高學(xué)校德育工作水平。
2、貫徹實(shí)施新《小學(xué)生守則》及新《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，抓好學(xué)生的常規(guī)管理，強(qiáng)化學(xué)生的養(yǎng)成教育。
3、努力爭(zhēng)取全校學(xué)生德育合格率100%，校園犯罪率為0。
4、廣泛開(kāi)展學(xué)生的文體活動(dòng)，營(yíng)造濃厚的校園氛圍。
5、辦好九月份的迎國(guó)慶活動(dòng)和元月份的慶元旦文體活動(dòng)，提高學(xué)生的藝術(shù)水平，豐富校園文化生活。
6、發(fā)揮學(xué)校社區(qū)、家庭三結(jié)合的教育作用，開(kāi)好家長(zhǎng)會(huì)。
7、加強(qiáng)法制、安全、衛(wèi)生和心理健康教育，促進(jìn)學(xué)生全面健康成長(zhǎng)。
8、繼續(xù)組織師生學(xué)習(xí)《學(xué)生傷害事故處理辦法》、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》等，進(jìn)一步建立和完善學(xué)校的各項(xiàng)。
規(guī)章制度。
使學(xué)生在濃厚法紀(jì)氛圍中增強(qiáng)法紀(jì)觀念養(yǎng)成遵紀(jì)守法的行為習(xí)慣。
1、深入學(xué)習(xí)《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》、《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》、《義務(wù)教育法》，充實(shí)內(nèi)容，豐富內(nèi)涵，不斷增強(qiáng)德育工作的針對(duì)性。
2、以學(xué)生為本，堅(jiān)持正確的育人方向。改進(jìn)德育工作方法，不斷增強(qiáng)學(xué)校德育工作的主動(dòng)性、針對(duì)性和實(shí)效性，為學(xué)生的終身發(fā)展和高尚人格的培養(yǎng)奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，做學(xué)生滿意的教師。
1、讓廣大教師明確人人都是德育工作者、人人有責(zé)任參與德育工作，樹(shù)立“大教育觀”，增強(qiáng)德育力量。
2、繼續(xù)加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)，充分利用各種力量，重視德育工作。
1、繼續(xù)深入貫徹中、小學(xué)生日常行為規(guī)范，開(kāi)學(xué)初各班開(kāi)展文明禮儀教育，同時(shí)開(kāi)展“拒絕亂寫(xiě)、亂畫(huà)、亂扔廢棄物不文明行為”主題活動(dòng)，號(hào)召同學(xué)們愛(ài)護(hù)公物，保護(hù)環(huán)境。從一點(diǎn)一滴的小事做起，提高文明素質(zhì)。
2、進(jìn)一步完善好班風(fēng)評(píng)比方案，常規(guī)檢查領(lǐng)導(dǎo)小組每天深入到各班級(jí)對(duì)學(xué)生到校、衛(wèi)生、紀(jì)律、學(xué)習(xí)等情況進(jìn)行檢查、反饋，并詳細(xì)記載，每周評(píng)比。
3、認(rèn)真執(zhí)行中、小學(xué)生守則，開(kāi)展誠(chéng)信教育，努力提高學(xué)生的誠(chéng)信意識(shí)。
4、各班要堅(jiān)持每月一節(jié)主題班隊(duì)活動(dòng)課，做到主題鮮明教育深刻。堅(jiān)持每月更換一次黑板報(bào)，要貼近實(shí)際、有教育意義、美觀大方。
1、愛(ài)國(guó)主義教育。
抓好每周升旗儀式、國(guó)旗下講話等常規(guī)活動(dòng)，做到學(xué)期有計(jì)劃，周周有主題。
講話稿。
各班主任要嚴(yán)格把關(guān)，講話結(jié)束后，
演講稿。
統(tǒng)一交教導(dǎo)處存檔。及時(shí)結(jié)合重大節(jié)日、紀(jì)念日，組織學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育。
2、誠(chéng)信教育。
組織學(xué)習(xí)中央、省有關(guān)文件的精神和《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》，加強(qiáng)教師職業(yè)道德教育和學(xué)生誠(chéng)實(shí)守信教育，引導(dǎo)教師要誠(chéng)信執(zhí)教、文明育人，堅(jiān)持為人師表;引導(dǎo)學(xué)生誠(chéng)實(shí)做人、誠(chéng)實(shí)待人，做一個(gè)好學(xué)生、好孩子、好公民。
3、法制教育。
健全學(xué)校、社會(huì)、家庭的法制教育網(wǎng)絡(luò)，對(duì)一些重點(diǎn)學(xué)生重點(diǎn)教育，及時(shí)把握學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，正確引導(dǎo)學(xué)生。使學(xué)生知法懂法，增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)。
4、安全、生命教育。
(1)加強(qiáng)安全知識(shí)的教育，用好《小學(xué)生安全教育讀本》，提高安全意識(shí)。
(2)抓好學(xué)生上學(xué)、放學(xué)路上的安全教育，簽訂安全管理責(zé)任書(shū)，落實(shí)好安全責(zé)任，確保學(xué)生安全。積極創(chuàng)建“平安校園”。
(3)加強(qiáng)值日、值周工作，提高值日、值周責(zé)任感，讓學(xué)生在校園內(nèi)進(jìn)行安全、文明的有益活動(dòng)，確保學(xué)生在校園內(nèi)的安全。
5、根據(jù)學(xué)生身心特點(diǎn)，結(jié)合各班級(jí)實(shí)際，有針對(duì)性開(kāi)展德育活動(dòng)：學(xué)習(xí)上以“養(yǎng)成教育”為主題;成長(zhǎng)上以“守紀(jì)教育”為主題;學(xué)習(xí)上以“成才教育”為主題;理想上以“愛(ài)國(guó)主義教育”為主題，還有高年級(jí)“青春期教育”主題。使各班級(jí)德育內(nèi)容規(guī)范化。
6、以少先隊(duì)、共青團(tuán)為主陣地，結(jié)合德育重點(diǎn)工作，開(kāi)展富有成效的教育活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生個(gè)性發(fā)展。
7、加強(qiáng)心理健康教育，上好心理健康課.我校繼續(xù)多渠道地了解和掌握學(xué)生的心理問(wèn)題信息，及時(shí)幫助學(xué)生解決心理障礙。教師特別是班主任要對(duì)學(xué)生經(jīng)常進(jìn)行心理健康教育。結(jié)合“后進(jìn)生”的幫教轉(zhuǎn)化工作，把心理健康與“后進(jìn)生”轉(zhuǎn)化工作有機(jī)結(jié)合，提高轉(zhuǎn)化率。
各班要認(rèn)真開(kāi)好《品德與社會(huì)》這門課，把它作為學(xué)生德育教育的一個(gè)重要陣地來(lái)抓。此外，德育要寓各科教學(xué)中，貫穿于教育教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié)，各學(xué)科要結(jié)合教學(xué)內(nèi)容對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義、集體主義和社會(huì)主義思想教育，提高學(xué)生綜合素質(zhì)。
1、繼續(xù)加強(qiáng)校容校貌和校園文化建設(shè)，提高校園文化建設(shè)的總體水平，從教室布置、班級(jí)衛(wèi)生、校園宣傳陣地建設(shè)等多方面入手，努力提高育人功能。
2、完善學(xué)校、家長(zhǎng)、家庭三結(jié)合的教育網(wǎng)絡(luò)，加強(qiáng)班主任與家長(zhǎng)之間的聯(lián)系。做好家訪工作，準(zhǔn)確及時(shí)了解學(xué)生在校外的表現(xiàn)，有目的的進(jìn)行教育。繼續(xù)按要求開(kāi)好家長(zhǎng)會(huì)，做到目標(biāo)明確、內(nèi)容有針對(duì)性，特別重視做好與后進(jìn)生家長(zhǎng)的經(jīng)常性聯(lián)系，并且認(rèn)真做好資料積累，有記錄。
3、聘請(qǐng)校外輔導(dǎo)員，請(qǐng)民警、交警給學(xué)生上法制教育課和交通安全知識(shí)，以此增強(qiáng)學(xué)生的法律意識(shí)、交通安全意識(shí)。
4、組織學(xué)生開(kāi)展其它社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
學(xué)年度第一學(xué)期德育工作計(jì)劃篇四
以學(xué)校工作計(jì)劃為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹落實(shí)《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》精神，針對(duì)我校實(shí)際情況，認(rèn)真落實(shí)教體局關(guān)于培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣的文件精神，創(chuàng)新性地開(kāi)展德育工作，使學(xué)校德育工作與學(xué)生實(shí)際情況相結(jié)合，探索更適合學(xué)生年齡與身心特點(diǎn)、更適合社會(huì)發(fā)展規(guī)律的新舉措，使德育工作真正落實(shí)到學(xué)生的學(xué)習(xí)生活中。堅(jiān)持以愛(ài)國(guó)主義教育為主線，以強(qiáng)化行為規(guī)范養(yǎng)成教育為重點(diǎn)，不斷增強(qiáng)德育工作的主動(dòng)性、實(shí)效性，形成全員、全方位、全過(guò)程參與的德育模式，力爭(zhēng)使德育工作形成我校特色。
二、工作目標(biāo)。
1、強(qiáng)化學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，提高學(xué)生自我管理能力。
2、通過(guò)各種教育活動(dòng)，使學(xué)生學(xué)做真人。
三、工作重點(diǎn)：
1、加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)，對(duì)班主任隊(duì)伍，尤其是年輕班主任進(jìn)行有針對(duì)性的培訓(xùn)，提高班主任老師的理論水平和管理水平。教會(huì)班主任科學(xué)、合法、合情、合理、有效的進(jìn)行班級(jí)管理。
2、常規(guī)管理工作常抓不懈。
通過(guò)對(duì)學(xué)生日常行為規(guī)范的檢查評(píng)比，促進(jìn)班級(jí)建設(shè)。充分發(fā)揮全員育人的作用。利用班校會(huì)時(shí)間上好形式新穎、主題鮮明的班會(huì)課，教導(dǎo)處將采取“推門聽(tīng)課”的形式抽查各班班會(huì)情況。
3、繼續(xù)開(kāi)展“文明禮儀”教育活動(dòng)，寓教育于各項(xiàng)活動(dòng)中。通過(guò)主題班會(huì)、演講、板報(bào)宣傳及各種小型文體活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感和團(tuán)結(jié)、進(jìn)取的精神及審美意識(shí)。
四、具體工作。
(一)加強(qiáng)德育隊(duì)伍的建設(shè)，營(yíng)造全員育人氛圍。
1、加強(qiáng)校園德育環(huán)境建設(shè)。要花大力氣建設(shè)好一支堅(jiān)強(qiáng)有力的班主任隊(duì)伍和全員抓德育的工作隊(duì)伍，要求人人都是德育工作者。
2、加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)。
樹(shù)立責(zé)任意識(shí)。班主任是班級(jí)工作的第一責(zé)任人，要加強(qiáng)班主任之間的聯(lián)系。本學(xué)期實(shí)行班主任培訓(xùn)制，健全和完善班主任崗位職責(zé)、工作條例、班主任工作考核評(píng)估激勵(lì)機(jī)制，堅(jiān)持從形式和內(nèi)容兩方面公正、客觀地衡量班主任工作，鼓勵(lì)班主任主動(dòng)認(rèn)真地開(kāi)展工作。開(kāi)好每月兩次的班主任例會(huì)，針對(duì)存在的問(wèn)題和取得的成績(jī)及時(shí)提出批評(píng)或表?yè)P(yáng)。本學(xué)期將開(kāi)展班級(jí)管理經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，達(dá)到相互學(xué)習(xí)、相互促進(jìn)的目的。
3.充分發(fā)少先隊(duì)工作的作用，擴(kuò)大班干部的影響。班干部在學(xué)生中的影響是不可低估的，他們應(yīng)該是同學(xué)的榜樣。要定期對(duì)隊(duì)員、班干部進(jìn)行培訓(xùn)，充分發(fā)揮他們的積極性，使他們帶動(dòng)更多的同學(xué)一起進(jìn)步。
(二)常規(guī)教育常抓不懈。
1、抓好行為規(guī)范教育。開(kāi)學(xué)第一個(gè)月，各班要利用班會(huì)組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，教導(dǎo)處和團(tuán)隊(duì)組織將利用不同形式進(jìn)行檢查。通過(guò)對(duì)學(xué)生集中進(jìn)行行為規(guī)范系列教育，強(qiáng)化訓(xùn)練，培養(yǎng)學(xué)生自我約束、自我管理的能力。通過(guò)具體的強(qiáng)化訓(xùn)練，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，讓學(xué)生自主組織活動(dòng)、管理評(píng)價(jià)，逐步使學(xué)生從“要我這樣做”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔覒?yīng)該這樣做”，使良好的行為習(xí)慣內(nèi)化為自覺(jué)的行動(dòng)，重視良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成教育，讓學(xué)生終身受益。以德育處、年級(jí)、班級(jí)管理為一體，形成一個(gè)良好的校風(fēng)。加強(qiáng)值周領(lǐng)導(dǎo)、值周教師和值周學(xué)生常規(guī)檢查反饋、督促作用，使常規(guī)管理達(dá)到精細(xì)化。
(三)抓好文明禮儀教育、愛(ài)國(guó)主義教育、感恩教育。
1、以校園禮儀為重點(diǎn)，上好“文明禮儀第一課”。通過(guò)舉行校園禮儀風(fēng)采展示、”手拉手、一幫一”等一系列的主題教育活動(dòng)，加強(qiáng)學(xué)生文明禮儀規(guī)范教育。從平時(shí)的一點(diǎn)一滴做起，培養(yǎng)學(xué)生文明禮貌的習(xí)慣，傳承中華民族的美德。
2、進(jìn)一步規(guī)范學(xué)校升降旗制度，建立新學(xué)年開(kāi)學(xué)典禮上好“愛(ài)國(guó)主義教育第一課”制度，并結(jié)合國(guó)慶節(jié)等重大節(jié)日對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義、革命傳統(tǒng)教育、中華傳統(tǒng)美德教育。
3、感恩教育。本學(xué)期繼續(xù)開(kāi)展感恩教育活動(dòng)，感恩就是要從愛(ài)父母，愛(ài)老師、愛(ài)同學(xué)、愛(ài)身邊的人開(kāi)始，對(duì)給予自己關(guān)懷和幫助過(guò)的人應(yīng)抱有感激之心。通過(guò)主題班會(huì)等形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育，使學(xué)生學(xué)會(huì)關(guān)心、學(xué)會(huì)做人。
(四)根據(jù)學(xué)生年齡特點(diǎn)，抓好各年級(jí)學(xué)生管理。
學(xué)生在不同的年齡階段，有不同的心理和生理的特點(diǎn)，根據(jù)學(xué)生的特點(diǎn)，抓好學(xué)生不同階段的管理和教育，有利于學(xué)生的健康發(fā)展。因此，本學(xué)期要求各年級(jí)要根據(jù)學(xué)生的特點(diǎn)，合理安排活動(dòng)，制定循序漸進(jìn)的德育養(yǎng)成程序，以培養(yǎng)學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)及誠(chéng)信自立的意識(shí)。
(五)加強(qiáng)班級(jí)建設(shè)。
1、要求班主任老師根據(jù)年級(jí)、班級(jí)的具體情況，充分利用每一節(jié)班會(huì)課，認(rèn)真設(shè)計(jì)班會(huì)內(nèi)容，寫(xiě)好教案，多講身邊人，身邊事。教導(dǎo)處要利用主題班會(huì)、推門班會(huì)課等形式進(jìn)行檢查，并把評(píng)比結(jié)果列入對(duì)班主任的評(píng)價(jià)中。
2、加強(qiáng)班級(jí)文化建設(shè)，營(yíng)造良好的班級(jí)氛圍，樹(shù)立班級(jí)形象，爭(zhēng)創(chuàng)班級(jí)特色。
3、以活動(dòng)為載體，在班級(jí)、年級(jí)中開(kāi)展豐富多彩的德育教育活動(dòng)，在活動(dòng)中培養(yǎng)學(xué)生的榮譽(yù)感、集體感。在班級(jí)中開(kāi)展做文明事、說(shuō)文明話、爭(zhēng)當(dāng)文明小學(xué)生的活動(dòng)。活動(dòng)中要給更多的學(xué)生參與的機(jī)會(huì)，培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任感和主人翁意識(shí)。
(六)提高學(xué)科德育滲透功能。
繼續(xù)開(kāi)展學(xué)科德育滲透教育活動(dòng)，充分發(fā)揮各學(xué)科自身的特點(diǎn)，做到傳授科學(xué)文化知識(shí)與加強(qiáng)學(xué)生思想修養(yǎng)相統(tǒng)一，靈活隨機(jī)地對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育，引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立崇尚科學(xué)，追求真理的科學(xué)態(tài)度，提高他們識(shí)別真善美的能力，逐步形成理想與信念，進(jìn)而轉(zhuǎn)化為發(fā)奮學(xué)習(xí)，積極向上的內(nèi)在動(dòng)力。
(七)加強(qiáng)問(wèn)題學(xué)生的教育與轉(zhuǎn)化。
問(wèn)題學(xué)生轉(zhuǎn)化工作做到有計(jì)劃，有措施，勤總結(jié)，重在落實(shí)，班主任要填寫(xiě)好問(wèn)題學(xué)生檔案。要求教師耐心細(xì)致地做好后進(jìn)生的思想教育工作，做到不講過(guò)頭話，少批評(píng)、多鼓勵(lì)，少指責(zé)，多幫助。
(八)法制教育緊抓不放，重點(diǎn)做好教育防范工作。
充分利用法制教育報(bào)告會(huì)、政治課、班會(huì)課、校會(huì)、國(guó)旗下講話等進(jìn)行普法教育，增強(qiáng)法律意識(shí)和法制觀念，使學(xué)生知法、懂法、守法。
(九)加強(qiáng)心理健康教育，使學(xué)生形成健全人格。
心理健康教育是新形勢(shì)下必須重視的重要內(nèi)容，要開(kāi)展好學(xué)生的心理健康教育、青春期教育。做好學(xué)生心理的疏導(dǎo)，教師要積極創(chuàng)設(shè)良好的課堂氛圍和保證學(xué)生心理健康發(fā)展的人文環(huán)境。保證心理健康教育活動(dòng)的正常化、規(guī)范化，促進(jìn)學(xué)生身心全面健康地發(fā)展。
(十)繼續(xù)抓實(shí)體育衛(wèi)生工作。
堅(jiān)持陽(yáng)光體育活動(dòng)，通過(guò)活動(dòng)促進(jìn)學(xué)生的身心健康。對(duì)課間操和眼保健操要加強(qiáng)檢查。做好傳染病的預(yù)防宣傳工作，堅(jiān)持晨午檢制度,堅(jiān)持每天兩次衛(wèi)生掃除，設(shè)定每周五為校園清潔日。
(十一)安全教育。
通過(guò)學(xué)生自我教育、自我管理，使學(xué)生樹(shù)立安全意識(shí)，教育和引導(dǎo)學(xué)生不參與有害身心健康的電子游戲、不到網(wǎng)吧上網(wǎng)，重視學(xué)生的交通安全教育，加強(qiáng)防范意識(shí)教育，創(chuàng)建安全文明的校園。
在新學(xué)期將繼續(xù)按照計(jì)劃認(rèn)真執(zhí)行，將德育工作落到實(shí)處，積極主動(dòng)地、創(chuàng)新性地開(kāi)展工作，開(kāi)創(chuàng)學(xué)校德育工作的新局面。
學(xué)年度第一學(xué)期德育工作計(jì)劃篇五
指導(dǎo)思想：
一、重點(diǎn)工作的思路和安排。
1、深入學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)若干意見(jiàn)》精神及市區(qū)實(shí)施意見(jiàn)精神。?通過(guò)報(bào)告、講座、座談等形式把握"實(shí)施意見(jiàn)"思想內(nèi)涵，求真務(wù)實(shí)，在轉(zhuǎn)變觀念、解決問(wèn)題上下功夫；在落實(shí)重點(diǎn)工作上下功夫；切實(shí)把未成年人思想道德建設(shè)工作落到實(shí)處。
2、深入貫徹兩委關(guān)于《若干意見(jiàn)》的實(shí)施意見(jiàn)精神，學(xué)校制定相應(yīng)實(shí)施意見(jiàn)。要求德育工作者（年級(jí)主任、班主任、教導(dǎo)員、團(tuán)隊(duì)干部）學(xué)習(xí)與實(shí)踐相結(jié)合，在開(kāi)學(xué)初制訂計(jì)劃時(shí)，提出一個(gè)研究課題，要有針對(duì)性、要具體、題目要小，第一學(xué)期末拿出實(shí)施過(guò)程、體會(huì)及進(jìn)一步完善的措施，學(xué)年末完成論文或總結(jié)。
3、深入學(xué)習(xí)《宣武區(qū)進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)中小學(xué)班主任工作的意見(jiàn)》精神，切實(shí)做好我校班主任培訓(xùn)工作。
培訓(xùn)分兩個(gè)層面：校級(jí)和年級(jí)。
培訓(xùn)內(nèi)容：
a.新形勢(shì)下班主任應(yīng)具備的素質(zhì)和能力；工作重點(diǎn)的轉(zhuǎn)移。
b.學(xué)習(xí)相關(guān)的法律、法規(guī)。
c.主題班會(huì)的組織、實(shí)施。?。
d.特殊群體的工作：心理障礙、學(xué)習(xí)障礙、不完整家庭。
培訓(xùn)方式：印發(fā)學(xué)習(xí)資料、專題講座、交流研討。
4、繼續(xù)開(kāi)展以"弘揚(yáng)民族精神"為重點(diǎn)內(nèi)容的主題教育活動(dòng)，弘揚(yáng)主旋律，培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感和奉獻(xiàn)精神。
a.9月弘揚(yáng)民族精神教育月，開(kāi)展?"唱響國(guó)歌"主題系列教育活動(dòng)。
b.10月開(kāi)展有益于青少年健康成長(zhǎng)的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)和愛(ài)科學(xué)月活動(dòng)。
c.11月結(jié)合期中考試總結(jié)，交流學(xué)習(xí)方法，開(kāi)展互幫互學(xué)，發(fā)揮團(tuán)隊(duì)作用，建立學(xué)習(xí)型班級(jí)體。
d.12月開(kāi)展迎新年，中外文化交流活動(dòng)；接受督導(dǎo)。
5、進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生的養(yǎng)成教育，規(guī)范學(xué)生在校一日學(xué)習(xí)、生活要求。內(nèi)容另附?。
6、發(fā)揮五項(xiàng)評(píng)比的激勵(lì)功能，在不斷完善的基礎(chǔ)上，搞好月評(píng)、初評(píng)工作，頒發(fā)流動(dòng)紅旗，使其發(fā)揮正導(dǎo)向作用。
7、貫徹"一規(guī)"、"一則"結(jié)合外語(yǔ)學(xué)校的特點(diǎn)，在行為習(xí)慣養(yǎng)成，交際往來(lái)，涉外禮儀有所側(cè)重，安排講座、觀看影像資料。
8、做好體育、衛(wèi)生工作，健促校工作。各項(xiàng)常規(guī)性工作。
9、配合其他部門，完成相應(yīng)工作。
二、各月的主要工作。
1、初一年級(jí)銜接教育。
2、初二年級(jí)。
軍訓(xùn)。
參加宣武區(qū)少年軍校匯報(bào)表演。
3、開(kāi)學(xué)各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。
1、落實(shí)《中學(xué)生守則》《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，開(kāi)展各項(xiàng)評(píng)比活動(dòng)。?。
2、弘揚(yáng)主旋律，結(jié)合奧運(yùn)會(huì)，開(kāi)展教育活動(dòng)"唱響國(guó)歌"。?。
3、召開(kāi)主題班會(huì)。三個(gè)年級(jí)各有一個(gè)主題。
1、科學(xué)月活動(dòng)--小發(fā)明、小制作、小論文、科技講座等。
2、初一、初二年級(jí)外出社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
3、參加宣武區(qū)"瞭望杯"中學(xué)生時(shí)事競(jìng)賽。
十一月：期中總結(jié)，交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)、體會(huì)，互幫互學(xué)，學(xué)習(xí)型班集體。
1、迎接督導(dǎo)，（校風(fēng)、校容、校紀(jì)、主題班會(huì)等）。
2、迎新年、中外文化交流活動(dòng)。（圣誕節(jié)）。
1、期末總結(jié)、各項(xiàng)評(píng)比的初評(píng)。
2、假前教育：法制、安全等，假期工作安排。?。
1、召開(kāi)班主任會(huì)，下發(fā)本學(xué)期德育工作計(jì)劃（9月6日）。
2、年級(jí)主任、班主任根據(jù)學(xué)校計(jì)劃，結(jié)合自己的實(shí)際，制定年級(jí)、班級(jí)工作計(jì)劃，要求：要結(jié)合實(shí)際，要具體，實(shí)效性強(qiáng)，操作性強(qiáng)。（9月13日上交）。
3、認(rèn)真準(zhǔn)備第一次主題班會(huì)，重在過(guò)程和效果。
4、"唱響國(guó)歌"各個(gè)班加強(qiáng)練習(xí)。
5、強(qiáng)化力度貫徹落實(shí)"守則"和"行為規(guī)范"，修改、完善?"評(píng)比"制度。
學(xué)年度第一學(xué)期德育工作計(jì)劃篇六
以黨的及xx屆三中全會(huì)精神為指導(dǎo)，以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，繼續(xù)深入貫徹《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)若干意見(jiàn)》，圍繞今年我校中心工作，以愛(ài)國(guó)主義、行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育為主線，以培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣、愛(ài)國(guó)愛(ài)鄉(xiāng)、創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為目標(biāo)，堅(jiān)持以人為本，貼近學(xué)生生活，突出人文關(guān)懷，發(fā)展學(xué)生個(gè)性，培養(yǎng)學(xué)生興趣特長(zhǎng)，豐富學(xué)生校園生活，構(gòu)建和諧校園，努力提高學(xué)校德育水平。
二、重點(diǎn)工作。
(一)更新教育理念，提高德育工作的思想認(rèn)識(shí)。
“育人為本、德育為先”，要使每一位教師牢牢樹(shù)立“德智體美全面發(fā)展”和“德育就是質(zhì)量，學(xué)生的思想品德就是素質(zhì)，沒(méi)有德育的教育是失敗的教育”的教育質(zhì)量觀，牢牢樹(shù)立“為學(xué)生的一生發(fā)展和終身幸福奠定基礎(chǔ)”教育價(jià)值觀。以“貼近實(shí)際、貼近生活、貼近未成年人”為原則，按照以人為本的要求，創(chuàng)造人文德育、生活德育和生態(tài)德育，豐富德育工作內(nèi)容，拓展德育工作途徑。本學(xué)年特別做好后20%學(xué)生的轉(zhuǎn)化工作，正確處理與學(xué)生家長(zhǎng)的關(guān)系。
(二)狠抓養(yǎng)成教育，精心組織主題教育月活動(dòng)。
1、切實(shí)開(kāi)展養(yǎng)成教育。要從常規(guī)工作入手，抓好升旗儀式，早操的隊(duì)列，塑造學(xué)生的精神面貌;抓好課堂秩序，集會(huì)秩序以及課間秩序的文明有序;做到語(yǔ)言文明、待人接物大方禮貌并形成習(xí)慣;堅(jiān)持衛(wèi)生責(zé)任區(qū)的包干保潔制度，確保學(xué)校環(huán)境的整潔優(yōu)美;樹(shù)立“遵紀(jì)守法，尊老愛(ài)幼，講究團(tuán)結(jié)”的觀念。本學(xué)期，教導(dǎo)處與少先隊(duì)將確立養(yǎng)成教育課題實(shí)施方案,制訂年度計(jì)劃，加大檢查力度，把相關(guān)信息及時(shí)反饋給班主任。檢查評(píng)比結(jié)果與班主任工作每月、學(xué)期的考核緊密結(jié)合。
2、著力加強(qiáng)法紀(jì)教育。切實(shí)加強(qiáng)法紀(jì)教育，做到有計(jì)劃、有音響教材、有課時(shí)、有教師、有成效。要充分利用“法制教育宣傳月”活動(dòng)時(shí)機(jī)，加強(qiáng)以憲法為核心內(nèi)容的法制教育，繼續(xù)大力宣傳《未成年人保護(hù)法》和《預(yù)防未成年人犯罪法》等法律。把法制教育與對(duì)不良行為學(xué)生的教育、轉(zhuǎn)化工作結(jié)合起來(lái)，有效遏止在校學(xué)生違法行為的發(fā)生。
(三)提高課程意識(shí)，構(gòu)建完善的德育課程體系。
1、積極組織德育實(shí)踐活動(dòng)。要探索并組織學(xué)生開(kāi)展豐富多彩的德育實(shí)踐活動(dòng)，力求做到在活動(dòng)中育德，在生活中育人。要充分利用每年的各種重大節(jié)慶日、重要事件和重要紀(jì)念日，開(kāi)展各種主題教育活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生愛(ài)國(guó)情感。
2、充分發(fā)揮課堂主渠道作用。課堂是實(shí)施德育課程和完成德育任務(wù)的主陣地、主渠道。一方面要加強(qiáng)學(xué)科課程的德育滲透，有意識(shí)地找準(zhǔn)結(jié)合點(diǎn)，在教學(xué)中有機(jī)滲透德育教育，另一方面要上好規(guī)定課程中的德育課程。
(四)優(yōu)化校園文化，努力創(chuàng)造良好的育人環(huán)境衛(wèi)生。
1、班級(jí)環(huán)境美化。班級(jí)環(huán)境要做到美化、凈化、個(gè)性化、人文化、教育化，開(kāi)展每學(xué)期兩次的教室美化衛(wèi)生檢查評(píng)比活動(dòng)。讓學(xué)生全員參與，主題要突出教育意義和人文關(guān)懷，培養(yǎng)學(xué)生的集體主義精神和動(dòng)手能力。
2、整治周邊環(huán)境衛(wèi)生。要密切配合有關(guān)職能部門，進(jìn)一步凈化校園周邊環(huán)境衛(wèi)生，積極營(yíng)造有利于學(xué)生思想道德建設(shè)的社會(huì)氛圍。努力營(yíng)造有利于學(xué)生成長(zhǎng)的安全、健康衛(wèi)生環(huán)境。
3、抓好少先隊(duì)工作。要充分發(fā)揮紅領(lǐng)巾廣播臺(tái)、黑板報(bào)、宣傳櫥窗等陣地的宣傳作用，各個(gè)板塊合理安排，內(nèi)容的選擇、組織、采編都要盡可能的發(fā)揮學(xué)生的主體作用，成為學(xué)生了解天下大事、校園新聞及進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育的重要途徑。要充分利用學(xué)校豐富的人文資源，進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義、集體主義教育，引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立正確的人生觀、世界觀和價(jià)值觀。要充分發(fā)揮少先隊(duì)組織作用，以重大節(jié)日、重要人物和重要紀(jì)念日為契機(jī)，通過(guò)豐富多彩的少先隊(duì)活動(dòng)，提高德育實(shí)效。
(五)注重隊(duì)伍建設(shè)，努力形成德育工作的強(qiáng)大合力。
1、加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)。教師是學(xué)校德育工作的主體力量，培養(yǎng)高素質(zhì)的人才必須有高素質(zhì)的教師，教師的師德?tīng)顩r如何，直接影響學(xué)校的校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)和教育質(zhì)量的提高。教育者必先受教育。學(xué)校將利用政治學(xué)習(xí)時(shí)間進(jìn)行法規(guī)、德育文件和《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》的專題學(xué)習(xí)和討論。同時(shí)規(guī)范教師從教行為，要求教師對(duì)照師德要求進(jìn)行自我反思和自我教育，結(jié)合行風(fēng)評(píng)議活動(dòng)，使全體教師主動(dòng)適應(yīng)德育教育的新形勢(shì)，真正成為德育管理者，實(shí)現(xiàn)德育“全員管理、全面管理、全程管理”，形成教書(shū)育人、管理育人、服務(wù)育人的良好氛圍。
2、加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)，培養(yǎng)一支素質(zhì)優(yōu)良、精干實(shí)效、開(kāi)拓進(jìn)取的班主任隊(duì)伍。一是做好班主任的培訓(xùn)工作，通過(guò)交流、參觀、學(xué)習(xí)，不斷提高班主任的工作水平和能力，努力促使班主任達(dá)到“用愛(ài)心去塑造、用真情去感化、用榜樣去激勵(lì)、用人格去熏陶”的育人境界。二是加強(qiáng)跟蹤指導(dǎo)，每月不定期聽(tīng)一些班主任的晨會(huì)課、班隊(duì)課，及時(shí)交流、總結(jié)，提高班主任的業(yè)務(wù)水平。
3、.加強(qiáng)學(xué)生干部隊(duì)伍建設(shè)。大隊(duì)部和班級(jí)要切實(shí)加強(qiáng)小干部的選拔和培訓(xùn)工作，充分發(fā)揮他們行為示范作用和參與管理的積極性，培養(yǎng)他們自我教育和自主管理能力。
4、加強(qiáng)“三位一體”合力建設(shè)。以加強(qiáng)學(xué)校、家庭、社區(qū)“三位一體”建設(shè)為重點(diǎn)，積極構(gòu)建學(xué)校、家庭、社會(huì)一體化的大德育格局，推進(jìn)家校聯(lián)系，從而形成以學(xué)校教育為中心、家庭教育為基點(diǎn)、社會(huì)教育為依托的“三位一體”的德育管理網(wǎng)絡(luò)。學(xué)校要主動(dòng)加強(qiáng)與派出所、街道、村委聯(lián)系。注重發(fā)揮家長(zhǎng)委員會(huì)作用，密切關(guān)注留守兒童、特殊家庭子女的學(xué)習(xí)和生活，全過(guò)程、全方位地推動(dòng)學(xué)校德育工作全面、協(xié)調(diào)、高效開(kāi)展。
三、月份工作安排。
九月。
1、“平安、健康、文明”教育周系列活動(dòng)。
2、“感恩老師”主題活動(dòng)。
3、開(kāi)學(xué)典禮活動(dòng)。
1、慶祝國(guó)慶，“感恩祖國(guó)“主題活動(dòng)。
2、未成年人保護(hù)法講座。
1、日常規(guī)范強(qiáng)化訓(xùn)練。
2、“感恩生命”主題教育活動(dòng)。
1、德育小論文評(píng)優(yōu)。
2、繼續(xù)抓好“小學(xué)生一日常規(guī)”。
3、“12.4”全國(guó)法制宣傳教育日系列活動(dòng)。
20xx年元月。
1、班級(jí)工作總結(jié)、評(píng)比。
3、假期安全教育。
學(xué)年度第一學(xué)期德育工作計(jì)劃篇七
心理健康教育的課題要逐步深入，取得實(shí)效。?。
附：學(xué)期主要活動(dòng)安排?。
1、暑期生活總結(jié)匯報(bào)。
2、師生承諾宣誓儀式暨開(kāi)學(xué)典禮?。
3、成立新一批學(xué)校鼓號(hào)隊(duì)并開(kāi)始訓(xùn)練?。
4、建立“友誼班”并開(kāi)展活動(dòng)。?。
5、強(qiáng)化學(xué)習(xí)“新守則、新規(guī)范”，開(kāi)展“爭(zhēng)當(dāng)行為規(guī)范示范中隊(duì)、隊(duì)員”活動(dòng)。
6、選舉新一屆大隊(duì)委員會(huì)成員??。
7、慶祝第20個(gè)教師節(jié)?。
8、召開(kāi)“歌頌祖國(guó)”主題大隊(duì)會(huì)?。
9、著手準(zhǔn)備“蘇州市依法治校先進(jìn)學(xué)校”創(chuàng)建資料。
10、開(kāi)展“推普周”活動(dòng)、“反邪教警示周”活動(dòng)、“愛(ài)牙周”活動(dòng)。
11、開(kāi)展“千名教師訪萬(wàn)家”活動(dòng)。
12、舉辦一年級(jí)家長(zhǎng)學(xué)校。
13、各班建立中隊(duì)網(wǎng)頁(yè)、學(xué)生個(gè)人主頁(yè)。
1、聘請(qǐng)校外輔導(dǎo)員并開(kāi)展德育基地活動(dòng)?。
2、開(kāi)展建隊(duì)55周年系列活動(dòng)?。
5、參加市班隊(duì)評(píng)優(yōu)課比賽活動(dòng)。
1、開(kāi)展紀(jì)念鄧小平同志誕辰100周年活動(dòng)?。
2、參加市第五屆青少年讀書(shū)節(jié)活動(dòng)?。
1、進(jìn)行環(huán)保宣傳教育考察活動(dòng)，創(chuàng)建市“綠色學(xué)?！?。
2、輔導(dǎo)區(qū)“溫情youandmi”活動(dòng)?。
3、《新守則》《新規(guī)范》學(xué)習(xí)體會(huì)、論文評(píng)比。
1、德育。
工作總結(jié)。
舉行德育工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。
2、法制安全教育總結(jié)。
3、“千名教師訪萬(wàn)家”
活動(dòng)總結(jié)。
4、評(píng)選文明學(xué)生、三好學(xué)生?。
5、評(píng)比校優(yōu)秀班主任、先進(jìn)班隊(duì)。
6、部署寒假生活。
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學(xué)年度第一學(xué)期德育工作計(jì)劃篇八
20xx年德育工作的指導(dǎo)思想是：以開(kāi)展主題教育月活動(dòng)為抓手，更新教育觀念，強(qiáng)化規(guī)范管理，完善工作體系，加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，整合德育資源，有計(jì)劃地開(kāi)展思想品德教育、法制教育、安全教育、環(huán)境教育和心理健康教育，培養(yǎng)有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的德智體美等方面全面發(fā)展的社會(huì)主義事業(yè)者和接班人。
一、更新教育理念，提高德育工作的思想。
認(rèn)識(shí)“育人為本、德育為先”，要使每一位教師牢牢樹(shù)立“德智體美全面發(fā)展”和“德育就是質(zhì)量，學(xué)生的思想品德就是素質(zhì)，沒(méi)有德育的教育是失敗的教育”的教育質(zhì)量觀，牢牢樹(shù)立“為學(xué)生的一生發(fā)展和終身幸福奠定基礎(chǔ)”教育價(jià)值觀。以“貼近實(shí)際、貼近生活、貼近未成年人”為原則，按照以人為本的要求，創(chuàng)造人文德育、生活德育和生態(tài)德育，豐富德育工作內(nèi)容，拓展德育工作途徑。
二、狠抓養(yǎng)成教育，精心組織主題教育月活動(dòng)。
1、積極組織主題教育。按照“實(shí)踐育人”的要求，精心設(shè)計(jì)內(nèi)容鮮活、形式新穎、貼近學(xué)生、吸引力強(qiáng)的“主題月”教育活動(dòng)。重點(diǎn)組織如下幾項(xiàng)教育：一是以宣傳xx大精神為主的形勢(shì)教育，二是以弘揚(yáng)奧運(yùn)精神為主題的愛(ài)國(guó)主義教育，三是法律法觀教育，四是安全文明交通教育，五是以弘揚(yáng)和培育民族精神為重點(diǎn)，深入開(kāi)展中華民族傳統(tǒng)美德教育、革命傳統(tǒng)教育和國(guó)情教育，不斷培育學(xué)生的愛(ài)國(guó)情感和民族精神。
2、切實(shí)開(kāi)展養(yǎng)成教育。要從常規(guī)工作入手，繼續(xù)抓好“五個(gè)一”的訓(xùn)練，即整頓“一個(gè)陣營(yíng)”，抓好升旗儀式，課間操的隊(duì)列，塑造學(xué)生的精神面貌；建立“一種秩序”，即課堂秩序，集會(huì)秩序以及課間秩序的文明有序；養(yǎng)成“一種習(xí)慣”，做到語(yǔ)言文明、待人接物大方禮貌并形成習(xí)慣；堅(jiān)持“一項(xiàng)制度”，衛(wèi)生責(zé)任區(qū)的包干保潔制度，確保學(xué)校環(huán)境的整潔優(yōu)美；樹(shù)立“一個(gè)觀念”，即遵紀(jì)守法，尊老愛(ài)幼，講究團(tuán)結(jié)的觀念。
今年將一如既往地抓好“三間”管理。繼續(xù)做到：晨間――書(shū)聲朗朗，早晨到校后自覺(jué)進(jìn)行朗讀語(yǔ)文或英語(yǔ)；午間――秩序井然，中午到校后進(jìn)行閱讀；課間――適度調(diào)節(jié)，可以進(jìn)行適當(dāng)?shù)姆潘苫顒?dòng)，及時(shí)做好下一節(jié)課的準(zhǔn)備工作。本學(xué)期，班級(jí)管理工作評(píng)比小組將加大檢查力度，把相關(guān)信息及時(shí)反饋給班主任。檢查評(píng)比結(jié)果與班主任工作每月、年終的考核緊密結(jié)合。期末將開(kāi)展“文明班級(jí)”評(píng)比活動(dòng)。
3、著力加強(qiáng)法紀(jì)教育。要按照“xx”普法教育安排，根據(jù)教育局制定的`《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)全市中小學(xué)法制教育的實(shí)施意見(jiàn)》的要求，切實(shí)加強(qiáng)法紀(jì)教育，做到計(jì)劃、教材、課時(shí)、師資和成效“五落實(shí)”。要充分利用“法制教育宣傳月”活動(dòng)時(shí)機(jī)，加強(qiáng)以憲法為核心內(nèi)容的法制教育，繼續(xù)大力宣傳《未成年人保護(hù)法》和《預(yù)防未成年人犯罪法》等法律。把法制教育與對(duì)不良行為學(xué)生的教育、轉(zhuǎn)化工作結(jié)合起來(lái)，有效遏止在校學(xué)生違法犯罪的發(fā)生。
三、提高課程意識(shí)，構(gòu)建完善的德育課程體系。
1、大力開(kāi)展心理健康教育。認(rèn)真落實(shí)《昆山市中小學(xué)心理健康教育實(shí)施意見(jiàn)》，做到有計(jì)劃、有內(nèi)容、有師資、有場(chǎng)所、有活動(dòng)。以昆山市中小學(xué)心理健康教育指導(dǎo)與研究中心為依托，開(kāi)展心理健康教育的交流和研討。按照蘇州市標(biāo)準(zhǔn)搞好學(xué)校心理咨詢室建設(shè)。
2、積極組織德育實(shí)踐活動(dòng)。要充分利用我鎮(zhèn)愛(ài)國(guó)主義教育基地和未成年人校外德育基地的作用，組織學(xué)生開(kāi)展豐富多彩的德育實(shí)踐活動(dòng)，力求做到在活動(dòng)中育德，在生活中育人。要充分利用每年的各種重大節(jié)慶日、重要事件和重要紀(jì)念日，開(kāi)展各種主題教育，激發(fā)學(xué)生愛(ài)國(guó)情感。
學(xué)年度第一學(xué)期德育工作計(jì)劃篇九
以扎蘭屯市教育局相關(guān)文件為指導(dǎo)，結(jié)合新冠肺炎疫情實(shí)際，把立德樹(shù)人作為根本任務(wù)，把培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀貫穿工作全過(guò)程和各方面，教育和引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立中國(guó)特色社會(huì)主義的理想信念和正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，養(yǎng)成高尚的思想品質(zhì)和良好的道德情操，培養(yǎng)師生“厲行節(jié)約”的良好習(xí)慣，通過(guò)疫情讓孩子們更加了解生命價(jià)值，做好愛(ài)國(guó)主義教育，做好榜樣教育，做好誠(chéng)信教育，做好勞動(dòng)教育。
二、工作目標(biāo)。
通過(guò)生動(dòng)活潑的德育手段，富有實(shí)效的德育途徑，以日常行規(guī)養(yǎng)成教育為基礎(chǔ)，將日常教育與開(kāi)展活動(dòng)相結(jié)合，努力提高德育工作的時(shí)效性。
具體目標(biāo)為：
（一）整體規(guī)劃德育體系，構(gòu)建序列化德育工作體系。
1.健全和完善德育工作管理機(jī)制，把德育落實(shí)到。
教學(xué)。
管理服務(wù)的各個(gè)方面。成立德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，形成全面育人全員育人和全方位育人的工作局面。
2.充分發(fā)揮課堂主渠道功能，改進(jìn)學(xué)科教學(xué)的育人功能。確保開(kāi)齊開(kāi)足德育課程。在課堂教學(xué)中，改革傳統(tǒng)的教育方式，強(qiáng)化實(shí)踐環(huán)節(jié)，采用學(xué)生喜聞樂(lè)見(jiàn)、生動(dòng)活潑的方式進(jìn)行教學(xué)，突出對(duì)話、互動(dòng)、活動(dòng)、實(shí)踐、體驗(yàn)、探索性學(xué)習(xí)等方式，讓學(xué)生潛移默化接受教育。同時(shí)，充分利用近郊村東山日軍遺留“軍事掩體”、扎蘭屯市垃圾處理場(chǎng)、扎蘭屯市消防隊(duì)等社會(huì)教育資源。充分發(fā)揮學(xué)科間綜合育人功能，將三愛(ài)既“愛(ài)學(xué)習(xí)、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)祖國(guó)”教育要求融入到相關(guān)學(xué)科日常教學(xué)活動(dòng)中，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣、養(yǎng)成勞動(dòng)習(xí)慣、堅(jiān)定愛(ài)國(guó)信念。
3.舉行開(kāi)學(xué)典禮，培養(yǎng)學(xué)生榮譽(yù)感和責(zé)任意識(shí)。每天由值周班級(jí)升降國(guó)旗，激發(fā)學(xué)生愛(ài)國(guó)情感。利用每周的班會(huì)課組織召開(kāi)不同主題、不同形式的主題班會(huì)，寓教育于健康向上的文化活動(dòng)之中。
4.加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)。完善班主任制度，充分發(fā)揮班主任在學(xué)校德育工作中的骨干作用，結(jié)合本班學(xué)生的特點(diǎn)，落實(shí)德育常規(guī)，開(kāi)展富有實(shí)效的德育活動(dòng)。舉辦班主任培訓(xùn)、經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)活動(dòng)。完善班主任考核工作，大力表彰優(yōu)秀班主任，在教師隊(duì)伍中營(yíng)造濃厚的教書(shū)育人、德育為首的氛圍。
5.加強(qiáng)學(xué)校與家庭、社區(qū)的聯(lián)系與溝通，疫情期間加強(qiáng)家庭教育。通過(guò)家長(zhǎng)委員會(huì)、家長(zhǎng)學(xué)校、線上家長(zhǎng)會(huì)、入戶家訪等有效形式同家長(zhǎng)建立經(jīng)常聯(lián)系。充分發(fā)揮“關(guān)工委”的作用，鼓勵(lì)社會(huì)各方面力量積極參與學(xué)校教育、家庭教育。
6.積極開(kāi)展關(guān)愛(ài)留守兒童、單親子女、進(jìn)城務(wù)工隨遷子女、殘疾兒童、特殊學(xué)生、學(xué)困生等活動(dòng)。摸清留守兒童底數(shù)，建立跟蹤檔案，使留守兒童健康成長(zhǎng)。結(jié)合社會(huì)力量組織留守兒童、寄宿學(xué)生幫扶活動(dòng)，讓他們感受到學(xué)校的溫暖，社會(huì)的關(guān)懷。
7.認(rèn)真落實(shí)校園欺凌和校園性侵的相關(guān)文件精神，排查、走訪、跟蹤調(diào)查，力爭(zhēng)將校園欺凌和校園性侵控制在零發(fā)生。
8.做好班級(jí)學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣教育，利用點(diǎn)名冊(cè)了解學(xué)生每天的出勤情況。
（二）繼續(xù)加大書(shū)香校園的創(chuàng)建。
1.開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)，營(yíng)造濃郁閱讀氛圍。對(duì)校園和班級(jí)進(jìn)行精心布置，營(yíng)造濃郁的書(shū)香氛圍，利用各宣傳陣地進(jìn)行讀書(shū)宣傳，結(jié)合經(jīng)典誦讀活動(dòng)，每天進(jìn)行晨讀，引導(dǎo)師生走進(jìn)經(jīng)典，走近名人，使閱讀成為習(xí)慣。
2.舉辦“書(shū)香校園”系列活動(dòng)。開(kāi)展“書(shū)香校園”讀書(shū)實(shí)踐活動(dòng)。開(kāi)展“我向大家推薦一本好書(shū)”活動(dòng)。開(kāi)展學(xué)生讀書(shū)筆記交流和展覽活動(dòng)，開(kāi)展假期讀書(shū)分享交流會(huì)。
1.開(kāi)展人人觀摩影視片、班班開(kāi)展影視評(píng)論活動(dòng)。
3.設(shè)置影視教育文化墻，推薦有教育意義的影片和相關(guān)書(shū)籍。
（四）進(jìn)一步加強(qiáng)新形勢(shì)下中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育，促進(jìn)小學(xué)生的健康、全面、和諧發(fā)展。
進(jìn)一步加強(qiáng)班級(jí)文化建設(shè)，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，為學(xué)生智慧提升提供空間，拓展和豐富校園文化內(nèi)涵，促進(jìn)校園凈化、綠化、美化，讓校園的每一個(gè)地方都成為學(xué)生思想情操教育的場(chǎng)所。
（五）常規(guī)教育。
1.深入開(kāi)展“三愛(ài)三節(jié)”、“厲行節(jié)約”教育活動(dòng)。利用廣播、校園網(wǎng)、校報(bào)、板報(bào)、手抄報(bào)等宣傳陣地，對(duì)學(xué)生進(jìn)行生動(dòng)活潑的“三愛(ài)三節(jié)”、“厲行節(jié)約”教育宣傳活動(dòng)，通過(guò)主題班（隊(duì)）會(huì)等學(xué)生喜聞樂(lè)見(jiàn)的形式，使學(xué)生深刻理解和認(rèn)識(shí)“三愛(ài)三節(jié)”、“厲行節(jié)約”的重要性，培養(yǎng)學(xué)生勞動(dòng)能力，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的勞動(dòng)教育，提升學(xué)生的勞動(dòng)意識(shí)和素養(yǎng)。
2.突出抓好誠(chéng)信教育。通過(guò)疫情、通過(guò)對(duì)李文亮的學(xué)習(xí)，將學(xué)生誠(chéng)信表現(xiàn)紀(jì)實(shí)性寫(xiě)進(jìn)成長(zhǎng)記錄袋，建立守信激勵(lì)和失信懲戒的有效機(jī)制，形成守信光榮、失信可恥的價(jià)值觀念。
3.強(qiáng)化文明禮儀教育。根據(jù)學(xué)生的年齡特征，結(jié)合學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活實(shí)際，使學(xué)生掌握基本的禮儀并將其內(nèi)化為個(gè)人修養(yǎng)和良好的行為習(xí)慣。
結(jié)合防疫實(shí)際工作特點(diǎn)，開(kāi)辟法制教育的有效途徑，有針對(duì)性的開(kāi)展法制教育，培養(yǎng)學(xué)生從小樹(shù)立法制觀念，做到知法、懂法、守法，不傳謠、不信謠。
三、
工作重點(diǎn)。
本學(xué)期，要重點(diǎn)推進(jìn)和實(shí)施以下幾個(gè)行動(dòng)項(xiàng)目：
（一）養(yǎng)成教育提升行動(dòng)。
強(qiáng)化日常行為規(guī)范管理。把行為規(guī)范養(yǎng)成教育作為學(xué)校德育工作的基礎(chǔ)工程，進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)生日常行為管理，切實(shí)抓好以培養(yǎng)學(xué)生良好行為習(xí)慣和基本道德素質(zhì)為主要內(nèi)容的養(yǎng)成教育。各班要重點(diǎn)開(kāi)展講文明、講禮貌、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)集體的教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的生活習(xí)慣和初步的道德判斷能力。深化、強(qiáng)化“學(xué)生行為一日常規(guī)”活動(dòng)，狠抓學(xué)生一日常規(guī)管理與教育。
大力開(kāi)展文明禮儀教育。將文明禮儀教育貫穿于學(xué)校教育全過(guò)程。各班要結(jié)合學(xué)校的日常管理，引導(dǎo)學(xué)生從身邊小事做起，注重文明禮儀，養(yǎng)成良好行為習(xí)慣。重點(diǎn)讓學(xué)生掌握基本的禮貌、禮節(jié)規(guī)范，在學(xué)習(xí)、生活實(shí)踐中初步養(yǎng)成講文明、講衛(wèi)生、講秩序、講公德的良好習(xí)慣。
（二）心理健康教育提升行動(dòng)。
四、具體月工作安排。
（以下安排可能因時(shí)間和工作的安排進(jìn)行相關(guān)的調(diào)整，具體的每月工作以學(xué)校的通知為準(zhǔn)。）。
班（隊(duì)）會(huì)主題：厲行節(jié)儉從我做起（觀摩）。
第一周（9月1日-4日）：
1、制訂德育工作計(jì)劃，制訂《學(xué)生一日常規(guī)》并上墻；
4、教室內(nèi)園地更換，主題：慶祝教師節(jié)和校園欺凌，兩個(gè)主題；
5、觀摩“厲行節(jié)儉從我做起”主題班會(huì)。
第二周（9月7日-11日）：
1、開(kāi)學(xué)典禮；
2、召開(kāi)班主任工作會(huì)議，落實(shí)《扎蘭屯市中小學(xué)常規(guī)管理重點(diǎn)工作督查細(xì)則》；
第三周（9月14日-18日）：
2、統(tǒng)計(jì)留守兒童、進(jìn)城務(wù)工隨遷隨遷子女、單親子女；
第四周（9月21日-25日）：
1、對(duì)留守兒童等特殊兒童幫扶活動(dòng)；
2、班主任交流研討，不斷提高班主任德育科研能力；
第五周（9月28日-2日）：
1、舉辦慶國(guó)慶升旗儀式；
2、召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，開(kāi)展家庭教育知識(shí)講座、親子活動(dòng)、教學(xué)開(kāi)放日、表彰優(yōu)秀家長(zhǎng)等活動(dòng)；
班會(huì)主題：我和祖國(guó)一起成長(zhǎng)。
第六周（10月5日-9日）：
班（隊(duì)）會(huì)觀摩，具體時(shí)間主題根據(jù)實(shí)際情況而定；
第七周（10月12日-16日）：
少先隊(duì)10月13日（星期二）舉辦慶71個(gè)建隊(duì)日活動(dòng)：新隊(duì)員入隊(duì)儀式。
第八周（10月19日-23日）：
通過(guò)國(guó)旗下講話對(duì)學(xué)生做愛(ài)國(guó)主義教育。
第九周（10月26日-30日）：
強(qiáng)化常規(guī)管理，培養(yǎng)學(xué)生綜合文明素養(yǎng)。
班（隊(duì)）會(huì)主題：講好抗疫故事，弘揚(yáng)華夏精神。
第十周（11月2日-6日）：
組織學(xué)生參與校園衛(wèi)生保潔、校園美化，培養(yǎng)學(xué)生勞動(dòng)能力。
第十一周（11月9日-13日）：
教育引導(dǎo)學(xué)生參與洗衣服、倒垃圾、做飯、洗碗、拖地、整理房間等力所能及的家務(wù)勞動(dòng)。
第十二周（11月16日-20日）：
開(kāi)展影視教育工作，開(kāi)展觀影交流會(huì)。
第十三周（11月23日-27日）：
班級(jí)干部培訓(xùn)，培養(yǎng)學(xué)生干部的工作能力。
班（隊(duì)）會(huì)主題：堅(jiān)決和校園暴力說(shuō)“不”。
第十四周（11月30日-12月4日）：
第十五周（12月7日-11日）：
開(kāi)展導(dǎo)師工作交流會(huì)、分享育人故事。
第十六周（12月14日-18日）：
園地評(píng)比：主題結(jié)合學(xué)校實(shí)際工作、教育局臨時(shí)文件、傳統(tǒng)節(jié)日、紀(jì)念日而定；
第十七周（12月21日-25日）：
法制教育知識(shí)競(jìng)賽，提高學(xué)生遵紀(jì)守法的意識(shí)。
第十八周（12月28日-1月1日）：
總結(jié)。
材料歸檔。
學(xué)年度第一學(xué)期德育工作計(jì)劃篇十
以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)、以建立和諧校園為目標(biāo)，以培養(yǎng)學(xué)生的“三個(gè)習(xí)慣”和創(chuàng)新精神為重點(diǎn)，確立德育為首的思想，加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)，創(chuàng)新德育方法，拓寬德育渠道，優(yōu)化德育層次目標(biāo)，切實(shí)加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校德育工作，進(jìn)一步深化素質(zhì)教育的全面實(shí)施，不斷開(kāi)創(chuàng)我校德育工作的新局面。
1、推進(jìn)校園文化建設(shè)，創(chuàng)設(shè)和諧的德育環(huán)境。
2、加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)，強(qiáng)化濃厚的育人意識(shí)。
3、狠抓規(guī)范養(yǎng)成教育，培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣。
4、堅(jiān)持活動(dòng)育人思想，提升學(xué)生的綜合素質(zhì)。
從學(xué)校德育管理薄弱環(huán)節(jié)入手，抓住兩條主線：習(xí)慣養(yǎng)成，班級(jí)管理。
細(xì)——管理細(xì)化，即制定各項(xiàng)評(píng)比檢查有據(jù)可依，有過(guò)程，有激勵(lì)，有總結(jié)，有提高。
嚴(yán)——嚴(yán)格管理，即嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校德育各項(xiàng)管理規(guī)定，管理者認(rèn)真履行職責(zé)，依章辦事。
新——獨(dú)特新穎，即抓好班集體和個(gè)人的典型培養(yǎng)與宣傳工作，通過(guò)營(yíng)造獨(dú)特的文化氛圍，開(kāi)展有時(shí)代氣息，符合少年兒童身心發(fā)展規(guī)律的活動(dòng)，推動(dòng)學(xué)校德育工作。
活——思路開(kāi)通，即學(xué)校、班級(jí)德育管理者要認(rèn)真學(xué)習(xí)新形勢(shì)下的德育理論及德育管理方法:爭(zhēng)取在較短的時(shí)間內(nèi)找到德育的切入點(diǎn)、突破口，會(huì)合各方的教育力量形成有實(shí)教的工作局面。
1、加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)，建立一支高素質(zhì)的班主任隊(duì)伍。
首先要加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，鼓勵(lì)班主任閱覽有關(guān)優(yōu)秀理論書(shū)刊，通過(guò)各種途徑學(xué)習(xí)先進(jìn)的經(jīng)驗(yàn)。健全班主任的培訓(xùn)學(xué)習(xí)制度，開(kāi)好每月一次的班主任例會(huì)，明確學(xué)習(xí)目標(biāo)，不斷充實(shí)學(xué)習(xí)內(nèi)容，不斷提高班主任工作的水平。
其次，各班要認(rèn)真上好每一節(jié)班隊(duì)、晨會(huì)、思品陣地課，其他課不得占用，學(xué)校將不定期的檢查班會(huì)、晨會(huì)情況，對(duì)不上或上不好的班級(jí)給予批評(píng)扣分。要充分發(fā)揮學(xué)生干部的作用，定期召開(kāi)班干部會(huì)議，使學(xué)生充分展示自己的聰明才智，能力得到有效提高，使班級(jí)的凝聚力、向心力不斷加強(qiáng)，有利于良好班風(fēng)和校風(fēng)的形成。
第三，加大檢查力度，尤其是班級(jí)常規(guī)工作的檢查力度。進(jìn)一步提高班主任工作的積極性。加強(qiáng)德育過(guò)程性資料的建設(shè)，針對(duì)每月教育重點(diǎn)進(jìn)行調(diào)研，及時(shí)填寫(xiě)反饋表格，便于總體把握。
2、狠抓基礎(chǔ)，強(qiáng)化習(xí)慣養(yǎng)成教育，提高德育實(shí)效。
隨著社會(huì)、經(jīng)濟(jì)的進(jìn)一步發(fā)展，學(xué)生的習(xí)慣養(yǎng)成教育迫在眉睫。本學(xué)期我校將進(jìn)一步加強(qiáng)校本教研，進(jìn)一步對(duì)學(xué)生開(kāi)展習(xí)慣養(yǎng)成教育。
學(xué)校將組織開(kāi)展好宣傳教育活動(dòng)，讓學(xué)生了解和掌握與自己日常生活、學(xué)習(xí)密切相關(guān)的良好習(xí)慣方面的知識(shí)，統(tǒng)一規(guī)范學(xué)生在學(xué)校，在社會(huì)，在家里的文明禮儀行為。各班要開(kāi)展以“習(xí)慣養(yǎng)成教育”為主題的班會(huì)，發(fā)揮班隊(duì)活動(dòng)在習(xí)慣養(yǎng)成教育活動(dòng)中的宣傳教育作用，從每天身邊的小事抓起，堅(jiān)持不懈，有始有終，通過(guò)養(yǎng)成教育，培養(yǎng)學(xué)生自尊、自愛(ài)、自強(qiáng)、自律的良好心理素質(zhì)，養(yǎng)成文明、健康、向上的優(yōu)良品質(zhì)。
繼續(xù)深入開(kāi)展“文明班集體”評(píng)比工作，對(duì)文明班級(jí)的評(píng)比方案進(jìn)行修定，以更趨合理性和科學(xué)性，把檢查、評(píng)比的內(nèi)容作為評(píng)選“文明班”以及衡量班主任工作的主要內(nèi)容之一。從而更好地調(diào)動(dòng)班主任的工作熱情，激發(fā)全體學(xué)生的集體榮譽(yù)感，規(guī)范學(xué)生的行為表現(xiàn)。
4、密切學(xué)校與社會(huì)、家庭的聯(lián)系。
繼續(xù)加強(qiáng)與家長(zhǎng)的溝通，做好家訪工作，對(duì)于自我控制力差、行為習(xí)慣差的學(xué)生要定期與家長(zhǎng)聯(lián)系，使孩子在家長(zhǎng)的指導(dǎo)下，盡快養(yǎng)成良好習(xí)慣。
5、大力開(kāi)展法制、安全教育。
學(xué)校將繼續(xù)把安全教育和法制教育作為德育工作長(zhǎng)期三思教育閱讀/轉(zhuǎn)載請(qǐng)保留堅(jiān)持的重點(diǎn)。各班要把安全教育、法制教育貫穿到整個(gè)學(xué)期，常抓不懈，充分利用思品課、班隊(duì)活動(dòng)進(jìn)行教育，規(guī)范學(xué)生的日常行為。
6、特別重視單親家庭、貧困家庭以及留守兒童等特殊家庭學(xué)生的教育和管理。
讓這些孩子也能享受到學(xué)校大家庭的溫暖，也能想其他孩子一樣健康成長(zhǎng)。本學(xué)期，我校對(duì)單親家庭、離異家庭、貧困家庭以及外留守兒童重新進(jìn)行摸底、核實(shí)，要求班主任根據(jù)幫帶對(duì)象的實(shí)際制訂詳細(xì)的幫帶計(jì)劃。
7、重視問(wèn)題學(xué)生的轉(zhuǎn)化教育。
學(xué)年度第一學(xué)期德育工作計(jì)劃篇十一
全面貫徹中共中央《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》精神，更新教育觀念，強(qiáng)化規(guī)范管理，加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，整合德育資源，有計(jì)劃地開(kāi)展思想品德教育、法制教育、安全教育、環(huán)境教育和心理健康教育，培養(yǎng)有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的德智體美等方面全面發(fā)展的社會(huì)主義事業(yè)者和接班人。努力增強(qiáng)德育工作的主動(dòng)性、針對(duì)性和實(shí)效性，力求把學(xué)校德育工作做細(xì)、做深、做新、做好。
1、組織全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論，牢固樹(shù)立以人為本的教育觀，注重發(fā)展的學(xué)生觀和素質(zhì)全面的人才觀。
2、繼續(xù)做好以愛(ài)國(guó)主義教育為主旋律，以養(yǎng)成教育為突破口，以學(xué)會(huì)做人為重點(diǎn)的德育常規(guī)工作，實(shí)行規(guī)范管理。
3、進(jìn)一步貫徹落實(shí)《中小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》等，以少先隊(duì)為主陣地，有針對(duì)性地開(kāi)展學(xué)生喜聞樂(lè)見(jiàn)的主題活動(dòng)。
4、重視學(xué)生心理健康教育，幫助學(xué)生調(diào)整學(xué)習(xí)心態(tài)，提高學(xué)習(xí)興趣與自信心，正確對(duì)待自己的學(xué)習(xí)成績(jī)，克服厭學(xué)心理，體驗(yàn)學(xué)習(xí)成功的樂(lè)趣;培養(yǎng)集體意識(shí)，在班級(jí)活動(dòng)中，善于與更多的同學(xué)交往，培養(yǎng)自主自動(dòng)參與活動(dòng)的能力。
1、加強(qiáng)制度建設(shè)，完善計(jì)劃部署。
開(kāi)學(xué)初，根據(jù)《中小學(xué)生守則》《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，結(jié)合教體局有關(guān)德育工作要求及本校實(shí)際，對(duì)原有的德育工作制度作進(jìn)一步的充實(shí)調(diào)整。
2、開(kāi)展常規(guī)活動(dòng)，促進(jìn)德育內(nèi)化。
(1)繼續(xù)抓好小學(xué)生日常行為規(guī)范的養(yǎng)成教育，促進(jìn)德育內(nèi)化，以文明禮儀、學(xué)習(xí)習(xí)慣和自覺(jué)遵守社會(huì)公德為重點(diǎn)進(jìn)行教育，用“日常行為規(guī)范”來(lái)規(guī)范小學(xué)生操行，要針對(duì)小學(xué)生的年齡特點(diǎn)，教育要循序漸進(jìn)，要反復(fù)進(jìn)行。
(2)利用“紅領(lǐng)巾廣播”對(duì)學(xué)生進(jìn)行德育教育。內(nèi)容要貼近學(xué)生的生活實(shí)際和思想實(shí)際，使學(xué)生身心愉悅的同時(shí)，受到良好的情感教育。
(3)持續(xù)開(kāi)展“雛鷹爭(zhēng)章達(dá)標(biāo)”，要求各班在大隊(duì)部的指導(dǎo)下，制定好活動(dòng)計(jì)劃?；顒?dòng)要依照計(jì)劃有目的的進(jìn)行，通過(guò)活動(dòng)讓學(xué)生的社會(huì)實(shí)踐能力得到增強(qiáng)，身心得到健康發(fā)展。
通過(guò)上述各項(xiàng)常規(guī)工作，提高教師從事德育工作的自覺(jué)性，促進(jìn)學(xué)生完成從德育知識(shí)向行為能力的轉(zhuǎn)變。
(二)豐富德育內(nèi)容，切實(shí)提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)。
本學(xué)期，學(xué)校將充分利用下半年歷史紀(jì)念日和重大節(jié)慶日為載體，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的品格教育和美德教育，注重美德、基礎(chǔ)性道德和良好行為規(guī)范的養(yǎng)成，強(qiáng)調(diào)情感、個(gè)性和人格的培養(yǎng)，特別強(qiáng)調(diào)德育主體性的培養(yǎng)。
1.深入開(kāi)展愛(ài)國(guó)主義、集體主義教育，引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。
2.切實(shí)加強(qiáng)社會(huì)公德教育和環(huán)境教育，培養(yǎng)學(xué)生具有社會(huì)責(zé)任感。
3.不斷加強(qiáng)法制教育，增強(qiáng)學(xué)生的法制觀念。
學(xué)校將繼續(xù)在學(xué)生中開(kāi)展交通法規(guī)、治安管理?xiàng)l理、《消防法》、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》等教育，杜絕在校學(xué)生違法犯罪現(xiàn)象。
學(xué)年度第一學(xué)期德育工作計(jì)劃篇十二
本學(xué)期沿承上學(xué)期的教育理念，深化“知行合一”德育模式指示精神，按照“明理——力行——強(qiáng)化———深化”四個(gè)環(huán)節(jié)使之常規(guī)化，延續(xù)和加強(qiáng)學(xué)校德育工作的日常規(guī)、周常規(guī)、月常規(guī)工作。
1、各班依托班會(huì)、周會(huì)、思想品德課對(duì)學(xué)生進(jìn)行明理教育。（使學(xué)生通過(guò)課堂教育受到感化，由認(rèn)知到認(rèn)同，逐步樹(shù)立起正確的人生觀、價(jià)值觀和遠(yuǎn)大的人生志向。）。
（1）、落實(shí)班主任常規(guī)工作。各班主任每月依據(jù)本學(xué)期制定的`月主題，在班級(jí)內(nèi)進(jìn)行主題班會(huì)活動(dòng)。（保存相關(guān)活動(dòng)資料）。
（2）、注重思想品德課對(duì)學(xué)生良好學(xué)習(xí)、行為習(xí)慣的培養(yǎng)相結(jié)合的教育。（征集、評(píng)選優(yōu)秀課例）。
2、利用好教室外展板。結(jié)合主題月要求各班布置好活動(dòng)內(nèi)容。（每月檢查：拍照、記錄）。
3、各班創(chuàng)設(shè)優(yōu)美、整潔的班級(jí)環(huán)境、全校師生共同營(yíng)造優(yōu)美、整潔的校園環(huán)境。（結(jié)合衛(wèi)生工作檢查：拍照、記錄）。
每月舉行1次班主任工作例會(huì)，學(xué)習(xí)理論，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，不斷提高班主任的工作水平和思想素質(zhì)；（檢查班主任工作日志和學(xué)習(xí)筆記反思等）。
本學(xué)期我校繼續(xù)完善執(zhí)行小學(xué)生日常規(guī)、周常、月常規(guī)制度，結(jié)合班級(jí)自主管理落實(shí)。（常規(guī)制度張貼教室中；各班落實(shí)好人好事——長(zhǎng)善記事本。前面記好人好事，后面記典型違紀(jì)事例）。
在“明理、力行”的基礎(chǔ)上依托班級(jí)學(xué)生自主管理模式，對(duì)學(xué)生思想行為進(jìn)行強(qiáng)化，逐步形成由他律轉(zhuǎn)向?qū)W生自律，促進(jìn)學(xué)生自主管理、自主發(fā)展。（班級(jí)自主管理模式在這里不再講述，各教師可以重溫一下學(xué)習(xí)筆記。各班施行班級(jí)自主管理，可以結(jié)合本班實(shí)際，遵循從簡(jiǎn)單到完善，循序漸進(jìn)的方式。各班保留好相關(guān)資料。學(xué)校結(jié)合檢察情況，在校會(huì)上進(jìn)行通報(bào)。）。
繼續(xù)開(kāi)展好月主題德育活動(dòng)。
學(xué)年度第一學(xué)期德育工作計(jì)劃篇十三
根據(jù)《中共中央關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校德育工作的若干意見(jiàn)》以及《小學(xué)德育綱要》內(nèi)容，以“創(chuàng)建和諧文明校園”為主題，立足我校特點(diǎn)，繼續(xù)堅(jiān)持低起點(diǎn)切入，小目標(biāo)實(shí)施，分層次推進(jìn)，多渠道展開(kāi)的工作思路，以課堂教育為主渠道，以豐富多彩的課內(nèi)外活動(dòng)為載體，積極開(kāi)發(fā)并利用好社區(qū)資源，通過(guò)精簡(jiǎn)活動(dòng)的數(shù)量，細(xì)化德育工作實(shí)施計(jì)劃、制定合理、高效的活動(dòng)，扎實(shí)做好各項(xiàng)德育工作，高質(zhì)量完成各項(xiàng)德育目標(biāo)。
1、學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成、學(xué)生行為規(guī)范的監(jiān)督和管理。
2、班主任隊(duì)伍的建設(shè)和班主任工作開(kāi)展。
學(xué)生方面：1、繼續(xù)嚴(yán)抓學(xué)生的行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育和一般行為習(xí)慣的常規(guī)教育，鞏固已有的德育成果的基礎(chǔ)上不斷的細(xì)要求，高要求，讓德育工作各項(xiàng)舉措落到實(shí)處，讓德育工作與學(xué)生在校的學(xué)習(xí)、生活密不可分、進(jìn)一步創(chuàng)建和諧有序，嚴(yán)肅活潑的校風(fēng)校貌2、德育形式要根據(jù)德育與課堂教學(xué)相結(jié)合，德育與綜合實(shí)踐課程相結(jié)合，德育與教育管理和行為規(guī)范相結(jié)合的原則突出德育教育的綜合性、實(shí)踐性、實(shí)效性。精簡(jiǎn)活動(dòng)數(shù)量，細(xì)心籌備德育活動(dòng)、在穩(wěn)定中求發(fā)展，使每一次德育活動(dòng)不走形式，為德育工作的減量增質(zhì)提供前提。進(jìn)一步為各位班主任減負(fù)。
班主任方面：1、做好班主任隊(duì)伍穩(wěn)定與提高工作，加強(qiáng)班主任會(huì)的溝通聯(lián)系功能，加強(qiáng)班主任培訓(xùn)和研討，關(guān)注班主任訴求，通過(guò)班主任交流、座談、培訓(xùn)等形式，提高班主任工作效率，緩解班主任工作壓力，努力打造一支責(zé)任心強(qiáng)、工作熱情高、工作方法多的班主任隊(duì)伍。
在學(xué)校內(nèi)全體師生中創(chuàng)建濃厚的德育氛圍的同時(shí)，拓寬家校聯(lián)系渠道，做好家校合作與溝通工作，最大限度爭(zhēng)取家長(zhǎng)的理解與支持，形成教育合力。上學(xué)年的第一學(xué)期在校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，德育處組織籌備建立凌云小學(xué)家長(zhǎng)學(xué)校，并且召開(kāi)了第一次凌云小學(xué)家長(zhǎng)學(xué)校培訓(xùn)及家校交流會(huì)，本學(xué)期還繼續(xù)在一定范圍內(nèi)（計(jì)劃一年級(jí)）召開(kāi)第二次家長(zhǎng)學(xué)校家長(zhǎng)培訓(xùn)會(huì)。（會(huì)把這個(gè)形式固定下去，每個(gè)學(xué)年的第一個(gè)學(xué)期在初始年級(jí)召開(kāi)家長(zhǎng)培訓(xùn)及交流會(huì)）除此之外、在學(xué)校的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下加強(qiáng)我校的法制教育工作力度和安全教育工作力度。組織好12、4普法日主題教育活動(dòng)，在日常工作中安全教育常抓不懈。德育處要保障少先隊(duì)工作的日常有序進(jìn)行。
（一）進(jìn)一步完善規(guī)章制度及檔案工作。
繼續(xù)按照上級(jí)主管部門下發(fā)的檔案目錄及校領(lǐng)導(dǎo)的安排布置建立和完善德育各項(xiàng)檔案資料。繼續(xù)做好學(xué)生成長(zhǎng)記錄袋的工作和新的電子版班主任工作手冊(cè)。
1、建設(shè)一支“師德高尚、業(yè)務(wù)精良、方法靈活、責(zé)任心強(qiáng)”的班主任隊(duì)伍。
（1）引導(dǎo)教師充分利用學(xué)校豐富的學(xué)習(xí)資源，加強(qiáng)德育理論學(xué)習(xí)。堅(jiān)持執(zhí)行班主任例會(huì)每月一次制度。
（2）扎實(shí)每月一次主題明確的班主任研討培訓(xùn)會(huì)機(jī)制，達(dá)到促進(jìn)班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流、提高班主任工作水平，創(chuàng)新班主任工作思路的目的。努力使班級(jí)管理制度化、規(guī)范化、科學(xué)化。
（3）關(guān)注班主任訴求，緩解班主任工作壓力。建立年級(jí)之間，組與組之間的班主任互助機(jī)制。
2、培養(yǎng)一支“自我管理嚴(yán)、責(zé)任意識(shí)強(qiáng)、服務(wù)意識(shí)濃”的學(xué)生干部隊(duì)伍。
（1）按照《凌云小學(xué)關(guān)于調(diào)整班干部設(shè)置的說(shuō)明》相關(guān)要求，做好新一屆少先隊(duì)大隊(duì)干部和各中隊(duì)班、隊(duì)干部的選拔工作。開(kāi)學(xué)初，在少先隊(duì)的統(tǒng)一安排下，在全員參與的基礎(chǔ)上搞好學(xué)生干部的競(jìng)選活動(dòng)。競(jìng)選分兩階段進(jìn)行：第一階段是各班的班隊(duì)干部競(jìng)選活動(dòng)，各中隊(duì)嚴(yán)格按照《說(shuō)明》的要求，建立健全中隊(duì)組織和班級(jí)管理體制，指導(dǎo)各中隊(duì)輔導(dǎo)員明確中隊(duì)干部分工，努力探索中隊(duì)自主管理模式。第二階段是學(xué)校少先大隊(duì)干部的競(jìng)選活動(dòng)。競(jìng)選活動(dòng)自下而上，先是由班主任在當(dāng)選的8位班干部中（不包括專職小組長(zhǎng)、課代表。）擇優(yōu)向大隊(duì)輔導(dǎo)員推薦包括本班班長(zhǎng)在內(nèi)的3名候選人，最后由大隊(duì)部具體組織候選人通過(guò)競(jìng)職演說(shuō)，由各班學(xué)生代表和校領(lǐng)導(dǎo)班子共同投票選舉產(chǎn)生。少先隊(duì)大隊(duì)輔導(dǎo)員負(fù)責(zé)對(duì)當(dāng)選的隊(duì)干部進(jìn)行培訓(xùn)、分工，做好選舉過(guò)程記錄，保存好相關(guān)檔案資料。
（2）做好班隊(duì)干部的培養(yǎng)工作。一是繼續(xù)堅(jiān)持并完善班隊(duì)干部例會(huì)制，具體內(nèi)容、時(shí)間、形式由所在中隊(duì)輔導(dǎo)員根據(jù)實(shí)際情況確定。二是期末做好優(yōu)秀學(xué)生干部評(píng)選活動(dòng)。
（三）進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育。
守紀(jì)律、保安全依然是本學(xué)期行為習(xí)慣養(yǎng)成教育的重點(diǎn)。（要做到）思路是：以思想教育明是非，以行為訓(xùn)練樹(shù)習(xí)慣，以監(jiān)督檢查立標(biāo)桿。具體安排：
1、隨時(shí)把握學(xué)生思想動(dòng)態(tài)，加強(qiáng)學(xué)生思想教育。學(xué)校無(wú)小事，處處皆教育，教師無(wú)小節(jié)，事事皆楷模。全體教師應(yīng)為學(xué)生做好表率，言傳與身教相結(jié)合，不僅要讓學(xué)生知道應(yīng)該如何做，還要讓他們了解為什么這樣做，讓遵規(guī)守紀(jì)的觀念深入人心而不僅是浮于表面。開(kāi)學(xué)初，各班班主任根據(jù)本班實(shí)際組織學(xué)生以“紀(jì)律與安全”相關(guān)要求為重點(diǎn)學(xué)習(xí)《凌云小學(xué)學(xué)生文明禮儀規(guī)范》。學(xué)習(xí)的具體形式由班主任根據(jù)本班學(xué)生的年齡特點(diǎn)確定。班主任日常工作中要把紀(jì)律與安全作為重點(diǎn)。利用班隊(duì)會(huì)等任何可以利用的時(shí)間對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想道德，文明禮儀，紀(jì)律與安全教育。同時(shí)每一位教師都是德育工作的參與者和執(zhí)行者，課任教師也要與班主任要密切配合，誰(shuí)的課誰(shuí)負(fù)責(zé)，嚴(yán)格抓好每一堂課的課堂紀(jì)律，全員營(yíng)造良好的德育氛圍。
2、加強(qiáng)日常專門訓(xùn)練。本學(xué)期晨會(huì)還是每周一次。內(nèi)容與形式包括國(guó)旗下講話、集體紀(jì)律訓(xùn)練、少先隊(duì)大隊(duì)干部主題發(fā)言或演講等。晨會(huì)要求還和以往一樣：全體師生準(zhǔn)時(shí)到位，班主任在本班隊(duì)中維持紀(jì)律，任課教師在學(xué)生隊(duì)伍后面整齊地站成一排。晨會(huì)開(kāi)始后，班主任站在隊(duì)伍的前部。具體要求是：（1）、身教勝于言傳。要充分發(fā)揮教師的表率作用。要求學(xué)生做到的，教師應(yīng)做得更好。教師參加晨會(huì)納入考勤管理，特殊原因不能按時(shí)參加的必須向值班校領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)假，參會(huì)情況記入校領(lǐng)導(dǎo)值班記錄。（2）、各班以班級(jí)為單位接受晨會(huì)組織者的紀(jì)律檢查。有輕微違反集會(huì)紀(jì)律行為的，對(duì)該班給予口頭警告；違反紀(jì)律嚴(yán)重的班級(jí)，對(duì)該班作全校點(diǎn)名批評(píng)，并在散會(huì)后留在原地延長(zhǎng)列隊(duì)時(shí)間以示懲戒。同時(shí)酌情扣除該班本周班級(jí)評(píng)比一定積分。（這種晨會(huì)的紀(jì)律訓(xùn)練方法從執(zhí)行情況來(lái)看起到明顯的效果，如果我們堅(jiān)持這要高要求，高標(biāo)準(zhǔn)的進(jìn)行下去，我們的紀(jì)律訓(xùn)練的成果會(huì)越來(lái)越顯著。）。
3、少先隊(duì)值周加大紀(jì)律方面的檢查力度。在課間和課前預(yù)備的時(shí)間段少先隊(duì)要繼續(xù)嚴(yán)抓在校內(nèi)，樓道里追跑打鬧的現(xiàn)象，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)立刻制止，杜絕安全隱患，加強(qiáng)紀(jì)律要求。
（四）開(kāi)展系列主題教育活動(dòng)：
9月份：“中秋節(jié)—傳統(tǒng)文化主題教育”和“教師節(jié)——師生情主題教育”、10月份：“國(guó)慶節(jié)”—愛(ài)國(guó)主義主題教育”；11月份：“安全與法制主題教育”；12月份：“疾病預(yù)防與健康主題教育”1月份：“迎新年——回顧與展望系列主題教育”。
（五）心理健康教育工作。
充分利用晨會(huì)、班隊(duì)會(huì)課、健康安全課等，以努力培養(yǎng)學(xué)生健康積極的情感、態(tài)度和社會(huì)主義核心價(jià)值觀為目標(biāo)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理健康教育。班主任要利用班隊(duì)會(huì)課時(shí)間，上好每月一次的心理健康課，本學(xué)期至少五次。具體內(nèi)容和主題班主任依據(jù)本班學(xué)生特點(diǎn)，參考相關(guān)資料自定。不管是什么樣的課型，什么形式，要求務(wù)必體現(xiàn)出心理健康教育工作的針對(duì)性，使心理健康教育切實(shí)有效。（課前在班主任工作手冊(cè)中寫(xiě)好心理健康課教案，注意保存）。
（六）密切家校聯(lián)系1、做好開(kāi)學(xué)初的一年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)工作2、期中考試后組織開(kāi)好每學(xué)期一次的家長(zhǎng)座談會(huì)。3、拓寬家校聯(lián)系方式，通過(guò)家訪、飛信、調(diào)查問(wèn)卷、電話、電子郵件、博客留言等多種形式密切家校交流與溝通。4、充分發(fā)揮家長(zhǎng)委員會(huì)的作用。適時(shí)召開(kāi)家長(zhǎng)委員會(huì)，增進(jìn)了解，密切合作，創(chuàng)造良好輿論氛圍。（本學(xué)期成立新一屆家長(zhǎng)委員會(huì)）。
（七）健康（體育）、衛(wèi)生工作。
1、按要求完成20xx年學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)的測(cè)試、上報(bào)工作。（以體育教師為主導(dǎo)，班主任配合。）。
2、配合辦公室，做好校園環(huán)境衛(wèi)生工作的檢查和指導(dǎo)。
3、參照有關(guān)標(biāo)準(zhǔn)，結(jié)合我校實(shí)際完善校衛(wèi)生室的建設(shè)。
4、把健康與安全課、班隊(duì)會(huì)、晨會(huì)結(jié)合起來(lái)做好健康教育工作。
（八）科技教育工作。
德育處根據(jù)市科協(xié)的安排布置開(kāi)展系列科技活動(dòng)。（少先隊(duì)繼續(xù)開(kāi)展“四小”科技活動(dòng)）做好評(píng)獎(jiǎng)和檔案資料保存工作。
（九）每日一展活動(dòng)，
繼續(xù)開(kāi)展好學(xué)生硬筆書(shū)法每日一展活動(dòng)。根據(jù)新修訂的實(shí)施細(xì)則，加強(qiáng)對(duì)每日一展學(xué)生干部的培養(yǎng)和指導(dǎo)，完善評(píng)分、統(tǒng)計(jì)工作，教師作品也要做到及時(shí)的張貼與更換。
（十）進(jìn)一步完善校園文化建設(shè)。
（十一）充分利用好活動(dòng)基地，開(kāi)展實(shí)踐活動(dòng)，與綜合實(shí)踐課程相結(jié)合開(kāi)展德育活動(dòng)，并配合綜合實(shí)踐課的相關(guān)任務(wù)。
（十二）配合校領(lǐng)導(dǎo)做好師生校園安全工作。根據(jù)學(xué)校統(tǒng)一安排適時(shí)開(kāi)展安全教育，組織安全應(yīng)急疏散演練，完善安全應(yīng)急預(yù)案，做好安全隱患排查，嚴(yán)格處理學(xué)生違反安全規(guī)定的行為。
1、課內(nèi)：通過(guò)高年級(jí)健康安全課開(kāi)展法制教育。
2、課外：12月4日普法宣傳日前組織一次全校性的普法宣教課外活動(dòng)。
（十四）家長(zhǎng)學(xué)校及家長(zhǎng)委員會(huì)工作。
學(xué)年度第一學(xué)期德育工作計(jì)劃篇十四
本學(xué)期，德育處將進(jìn)一步落實(shí)《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》，認(rèn)真貫徹執(zhí)行《中小學(xué)德育規(guī)程》，按照學(xué)校工作的總體要求，積極探索新課程教育背景下學(xué)校德育工作的新思路、新方法。以求真、求實(shí)、求精、求新的工作作風(fēng)，扎扎實(shí)實(shí)開(kāi)展工作，以學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成為抓手，以追求師生的和諧發(fā)展為目標(biāo)，努力提高德育工作的針對(duì)性和實(shí)效性，注重德育的連續(xù)性和系統(tǒng)性，使我校德育工作再上新臺(tái)階。
1、求真、務(wù)實(shí)、高效地做好德育常規(guī)管理，以貫徹學(xué)生一日常規(guī)基本要求為抓手，嚴(yán)格落實(shí)常規(guī)要求，促進(jìn)學(xué)生文明習(xí)慣的養(yǎng)成。
2、做好班主任培訓(xùn)與管理工作，不斷創(chuàng)新培訓(xùn)途徑和策略，提升班主任的工作能力與管理水平。
3、加強(qiáng)教育實(shí)踐活動(dòng)的管理，增強(qiáng)計(jì)劃性，進(jìn)行統(tǒng)籌整合，力求活動(dòng)數(shù)量少，質(zhì)量?jī)?yōu)，確保教育成效，促進(jìn)學(xué)生健康、和諧地發(fā)展。
4、加強(qiáng)安全、法制和國(guó)防教育，創(chuàng)建平安校園。
5、務(wù)實(shí)高效地做好德育科研工作，提高我校德育科研水平。
6、重視心理健康教育，根據(jù)學(xué)生年齡特點(diǎn)開(kāi)展心理健康教育活動(dòng)，重在預(yù)防和疏導(dǎo)，為學(xué)生的身心健康發(fā)展護(hù)航。
7、加強(qiáng)校園文化建設(shè)，尤其是班級(jí)文化建設(shè)，發(fā)揮文化育人的功能。抓好科技教育工作，營(yíng)造科技校園。
8、學(xué)生評(píng)價(jià)制度改革。
（一） 繼續(xù)開(kāi)展以“迎和諧全運(yùn)、做快樂(lè)小主人”為主題的活動(dòng)。圍繞 “泉城小義工”活動(dòng)，通過(guò)校園義工活動(dòng)、實(shí)踐體驗(yàn)活動(dòng)、文明創(chuàng)建活動(dòng)、社會(huì)公益活動(dòng)四個(gè)主題，按照“文明學(xué)生—文明使者—文明義工”的梯次發(fā)展途徑，切實(shí)加強(qiáng)學(xué)生行為規(guī)范的養(yǎng)成教育，努力培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任意識(shí)、講公德懂規(guī)則的自覺(jué)行為，從而帶動(dòng)我校學(xué)生整體精神風(fēng)貌的提升和完善。
（二）加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)
1、建立德育領(lǐng)導(dǎo)小組，抓好班主任隊(duì)伍建設(shè)，認(rèn)真貫徹教育部《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)班主任工作的意見(jiàn)》。定期舉行班主任例會(huì)，有計(jì)劃、有重點(diǎn)地對(duì)班主任進(jìn)行思想、業(yè)務(wù)等常規(guī)培訓(xùn)。不斷增強(qiáng)培訓(xùn)的針對(duì)性和時(shí)效性，促進(jìn)班主任專業(yè)化成長(zhǎng)，建立班主任成長(zhǎng)檔案。
2、建立班主任崗位職責(zé)、工作條例，考核獎(jiǎng)勵(lì)制度，把班主任工作的實(shí)績(jī)作為評(píng)優(yōu)的重要依據(jù)。
4、班主任參觀學(xué)習(xí)，經(jīng)驗(yàn)介紹，取長(zhǎng)補(bǔ)短。每一位班主任每學(xué)期必須撰寫(xiě)一篇德育工作論文或心得體會(huì)，并將組織評(píng)選，不斷提高班主任的業(yè)務(wù)水平。
（三）抓細(xì)抓實(shí)德育常規(guī)工作
1、抓好養(yǎng)成教育，培養(yǎng)良好行為習(xí)慣。要利用班會(huì)課組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹踐行《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》以及校紀(jì)校規(guī)，并做到經(jīng)常檢查學(xué)生的行為習(xí)慣，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)批評(píng)教育。要通過(guò)具體的強(qiáng)化訓(xùn)練，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，讓學(xué)生自主組織活動(dòng)、管理評(píng)價(jià)，逐步使學(xué)生從“要我這樣做”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔覒?yīng)該這樣做”，使良好的行為習(xí)慣內(nèi)化為自覺(jué)的行動(dòng)。要加強(qiáng)學(xué)生文明禮儀和知恩感恩教育，要重視良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成教育，注重提高他們的文明素質(zhì)，讓學(xué)生終身受益。
2、規(guī)范班級(jí)管理，爭(zhēng)創(chuàng)文明班級(jí)。
進(jìn)一步加強(qiáng)班級(jí)工作的考核，強(qiáng)化班級(jí)管理，制定我校文明班級(jí)評(píng)比條件，開(kāi)展文明班級(jí)評(píng)比活動(dòng)，在學(xué)生中大力宣傳“十講”即語(yǔ)言上講文明，行為上講規(guī)范，學(xué)習(xí)上講刻苦，生活中講衛(wèi)生，活動(dòng)中講參與，集體中講團(tuán)結(jié)，待人上講禮貌，處事上講謙讓，校內(nèi)外講形象，時(shí)時(shí)處處講安全。努力做到“十好”即站隊(duì)好，唱歌好，升旗好，掃地好，讀書(shū)好，寫(xiě)字好，走路好，禮貌好，做操好，儀表好以此不斷促進(jìn)小學(xué)生文明行為習(xí)慣養(yǎng)成教育。
3、抓好學(xué)校常規(guī)，創(chuàng)建積極向上校風(fēng)。以德育組、少先隊(duì)為主體，加強(qiáng)德育常規(guī)管理，進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)生升國(guó)旗、衛(wèi)生、紀(jì)律、兩操、校門口值勤等常規(guī)方面的自覺(jué)意識(shí)，抓好文明禮儀教育，使全體學(xué)生養(yǎng)成一個(gè)良好的行為習(xí)慣，自覺(jué)遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，形成良好的校風(fēng)。
4、警鐘長(zhǎng)鳴。繼續(xù)把安全教育和法制教育作為德育工作長(zhǎng)期堅(jiān)持的重點(diǎn)。要把安全教育、法制教育貫穿到整個(gè)學(xué)期，常抓不懈，充分利用晨會(huì)、班隊(duì)活動(dòng)進(jìn)行教育，規(guī)范學(xué)生的課間活動(dòng)，要求學(xué)生在校園內(nèi)不玩危險(xiǎn)性的游戲，以杜絕不安全隱患，加強(qiáng)學(xué)生遵紀(jì)守法的宣傳教育，加強(qiáng)教師值勤工作，要求值勤教師增強(qiáng)責(zé)任感。
5、抓好每個(gè)月的主題教育。本學(xué)期共有五個(gè)月，每個(gè)月都要確定好一個(gè)主題，（例如：尊師重教愛(ài)國(guó)主義教育）并根據(jù)每月主題確定每個(gè)月的周會(huì)及國(guó)旗下講話要點(diǎn)，并要求各班將這些要求認(rèn)認(rèn)真真貫徹到每一個(gè)學(xué)生的言行中，讓學(xué)生的思想道德水平在日積月累的教育熏陶中不斷提高。
6、開(kāi)展節(jié)日活動(dòng)。各種重要節(jié)日、紀(jì)念日中蘊(yùn)藏著寶貴的道德教育資源，各班級(jí)要結(jié)合重大節(jié)日、紀(jì)念日開(kāi)展活動(dòng)。讓學(xué)生在活動(dòng)中接受教育，增強(qiáng)愛(ài)國(guó)、愛(ài)家鄉(xiāng)的熱情。
1、重視家庭、社會(huì)與學(xué)校教育的配合。定期召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)會(huì)議，充分發(fā)揮家長(zhǎng)的多方面優(yōu)勢(shì)，多渠道、多形式開(kāi)展校外德育教育基地活動(dòng)，進(jìn)一步形成德育教育的合力。配合各級(jí)關(guān)工委開(kāi)展形式多樣的教育活動(dòng)。
學(xué)年度第一學(xué)期德育工作計(jì)劃篇十五
加強(qiáng)公民道德教育，切實(shí)改進(jìn)學(xué)校德育工作，提高全體學(xué)生的思想道德素質(zhì)。
（一）主要工作目標(biāo)及方略：
1、我校德育工作的目標(biāo)：弘揚(yáng)民族精神、規(guī)范學(xué)生行為、培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣、提高學(xué)生自我教育能力、為學(xué)生終生自主發(fā)展打下良好基礎(chǔ)。
2、實(shí)施這一目標(biāo)的思路方略是：立足優(yōu)化校風(fēng)、學(xué)風(fēng)，德、教、管結(jié)合，全員參與、全方位落實(shí)、全過(guò)程管理，努力使學(xué)生樹(shù)立“兩個(gè)意識(shí)”，提高“三個(gè)能力”。（兩個(gè)意識(shí)即：對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)的意識(shí)、對(duì)自己一生負(fù)責(zé)的意識(shí)。三個(gè)能力即：行為約束能力、辨別是非能力和自我教育能力。）。
1、多形式、多途徑組織活動(dòng)，寓德育教育于各項(xiàng)活動(dòng)中。
七年級(jí)：加強(qiáng)學(xué)生的養(yǎng)成教育，特別是教育，弘揚(yáng)家庭美德，爭(zhēng)做遵規(guī)守紀(jì)、尊敬師長(zhǎng)、團(tuán)結(jié)同學(xué)、樂(lè)于助人的中學(xué)生，開(kāi)展學(xué)《高北中學(xué)制度匯編》、學(xué)《規(guī)范》禮儀表演及“文明禮儀伴我行”征文演講活動(dòng)。。
八年級(jí)：以遵紀(jì)守法教育為重點(diǎn)，克服不良行為。加強(qiáng)法制教育，引領(lǐng)學(xué)生文明、守紀(jì)；教育學(xué)生自尊、自強(qiáng)；激勵(lì)學(xué)生勤奮、進(jìn)取，開(kāi)展“文明禮儀伴我行”征文演講活動(dòng)。九年級(jí)：以培養(yǎng)社會(huì)公德，樹(shù)立良好形象為重點(diǎn)。開(kāi)展“揚(yáng)理想風(fēng)帆，做合格人才”主題教育活動(dòng)。要求學(xué)生重實(shí)效、講拼搏、長(zhǎng)才干，爭(zhēng)取中考取得更優(yōu)異的成績(jī)。
2、進(jìn)一步貫徹落實(shí)《守則》、《規(guī)范》、《制度匯編》。訂立兩查：由政教處、年級(jí)組、學(xué)生代表分別組成規(guī)范督查組，每月一次對(duì)學(xué)生儀容儀表進(jìn)行逐班檢查評(píng)價(jià)，每天兩次以上在課間對(duì)學(xué)生進(jìn)行言行舉止檢查評(píng)價(jià)，結(jié)論納入班級(jí)量化。
設(shè)立兩崗：每天上學(xué)、放學(xué)時(shí)間在校門、樓門設(shè)立共青團(tuán)文明崗，每天課間在校園、樓道設(shè)立值日師生的流動(dòng)文明崗，負(fù)責(zé)自身文明行為展示，糾正不文明行為。
設(shè)立兩冊(cè)：政教處、年級(jí)組、教學(xué)班均設(shè)兩冊(cè)，一是貢獻(xiàn)榮譽(yù)冊(cè)，二是過(guò)失記錄冊(cè)。
建立兩臺(tái)：在櫥窗設(shè)立兩個(gè)專欄，一是好人好事展示臺(tái)，二是違紀(jì)行為曝光臺(tái)。
3、提高教師學(xué)科德育滲透意識(shí)，以新課程教材改革為契機(jī)，加強(qiáng)德育課程和學(xué)科德育滲透的研究，積極參加市、區(qū)德育課程改革，不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，發(fā)揮學(xué)科教學(xué)在德育中的主渠道作用，學(xué)期末，每位教師上交一份“寓德育于教學(xué)中”的研究論文。
4、加強(qiáng)學(xué)生的思想道德教育和文明禮儀習(xí)慣的養(yǎng)成教育。
（1）各班要根據(jù)本班實(shí)際不斷完善切實(shí)可行的班規(guī)、班紀(jì)。
（2）加強(qiáng)對(duì)學(xué)生儀容儀表、言談舉止的檢查和訓(xùn)練，努力使學(xué)生的行為規(guī)范外化為行為、內(nèi)化為素質(zhì)，逐步養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、文明禮貌習(xí)慣。
（3）認(rèn)真做好新“班主任工作手冊(cè)”和“中學(xué)生思想道德評(píng)價(jià)手冊(cè)”的使用。
5、加強(qiáng)系列化的德育教育活動(dòng)，
（1）組織弘揚(yáng)民族精神月活動(dòng)，以迎世博為教育契機(jī)，在學(xué)生中開(kāi)展征文活動(dòng)。
（2）在全體學(xué)生中開(kāi)展“送精品、塑精神、成習(xí)慣”品德教育活動(dòng)。
（3）在學(xué)生中開(kāi)展“樹(shù)立十個(gè)文明形象”活動(dòng)。
（4）通過(guò)國(guó)旗下講話、主題班會(huì)、板報(bào)、參觀等手段對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育。
（5）本學(xué)期繼續(xù)組織學(xué)生走進(jìn)家鄉(xiāng)、了解家鄉(xiāng)，培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)家鄉(xiāng)的思想情感，激發(fā)學(xué)生為建設(shè)祖國(guó)而努力學(xué)習(xí)的積極性。
6、認(rèn)真貫徹落實(shí)《中小學(xué)心理健康教育工作綱要》，加強(qiáng)心理健康教育的管理和指導(dǎo)。成立心理咨詢領(lǐng)導(dǎo)小組，建立相應(yīng)的規(guī)章制度，成立心理輔導(dǎo)室，并配備兼職心理教師，廣泛開(kāi)展面向家庭、學(xué)生的心理咨詢活動(dòng)，不斷探索學(xué)生心理健康教育的特點(diǎn)和規(guī)律，心理教師每學(xué)期末上交一份典型輔導(dǎo)案例或成功經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。
7、加強(qiáng)法制教育。
（1）利用校會(huì)、班會(huì)、板報(bào)、櫥窗等各種形式宣傳法律知識(shí)。
（2）通過(guò)組織觀看《法制教育》錄像等，向?qū)W生宣傳法律基礎(chǔ)知識(shí)、進(jìn)行法律法規(guī)教育。
（3）組織學(xué)生學(xué)習(xí)并參加《法律基礎(chǔ)知識(shí)》競(jìng)賽活動(dòng)。
（4）繼續(xù)開(kāi)展師生“手拉手”活動(dòng)，抓好差距生的思想品德和學(xué)習(xí)興趣的轉(zhuǎn)化和提高，每位干部、教師要確立1—2個(gè)幫教對(duì)象，訂立幫教措施，實(shí)施全過(guò)程管理，盡力完善每一位差距生，干部、教師要認(rèn)真填寫(xiě)“手拉手”談話記錄，記錄教育、轉(zhuǎn)化的過(guò)程，學(xué)期末每位教師要有自己的轉(zhuǎn)化“差距生”經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。
（5）繼續(xù)實(shí)行對(duì)“差距生”的教育，保證學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序。
（6）加強(qiáng)學(xué)?！八牟橹贫取保昙?jí)查、共青團(tuán)文明崗查、干部帶班查、領(lǐng)導(dǎo)小組抽查），并將結(jié)果納入班級(jí)量化，以強(qiáng)化校風(fēng)、學(xué)風(fēng)。
8、建立我校獨(dú)立的德育網(wǎng)頁(yè)，引領(lǐng)學(xué)生把互聯(lián)網(wǎng)作為學(xué)習(xí)知識(shí)、獲取信息、培養(yǎng)創(chuàng)新能力的工具，增強(qiáng)學(xué)生在網(wǎng)絡(luò)面前辨別是非的能力和自我保護(hù)能力。
1、進(jìn)一步加強(qiáng)師德教育：師德是教師素質(zhì)的靈魂，抓好師德建設(shè)是我校兩支隊(duì)伍建設(shè)的重點(diǎn)，營(yíng)造學(xué)校和諧奮進(jìn)的良好氛圍是我校管理工作的重要目標(biāo)。
本學(xué)期我校師德建設(shè)的重點(diǎn)是：體現(xiàn)“三愛(ài)”、提高“三能”、營(yíng)造一個(gè)氛圍。
（1）、“三愛(ài)”即愛(ài)校、愛(ài)崗、愛(ài)生。
愛(ài)校，即：要求教職工樹(shù)立主人翁意識(shí)、主動(dòng)參與意識(shí)，積極提建議，善于創(chuàng)和諧，能意識(shí)到學(xué)校的大小成功，每人都有功勞；學(xué)校的大小問(wèn)題，每人都有責(zé)任。
愛(ài)崗，即：要求教師發(fā)奮進(jìn)取，努力創(chuàng)造工作業(yè)績(jī)，認(rèn)識(shí)到取得突出成績(jī)就是“硬道理”。
愛(ài)生，即：要求教師樹(shù)立家長(zhǎng)意識(shí)，認(rèn)識(shí)到學(xué)生“天生其才必有用”。能讓學(xué)生在自己的教育下都能得到最好的發(fā)展。
（2）提高“三能”
提高專業(yè)能力，通過(guò)樹(shù)立科研意識(shí)，促進(jìn)自身由經(jīng)驗(yàn)型向?qū)W者型轉(zhuǎn)變，通過(guò)弘揚(yáng)艱苦奮斗精神，促進(jìn)自身在實(shí)踐中積累經(jīng)驗(yàn)，提高工作水平。
提高管理能力，通過(guò)加強(qiáng)自身道德修養(yǎng)，樹(shù)立起自己的人格魅力，從而提高管理水平。提高協(xié)作能力，通過(guò)樹(shù)立愛(ài)心，學(xué)會(huì)服務(wù)于人，成全于人。
2、加強(qiáng)班主任隊(duì)伍的培訓(xùn)：班主任工作是學(xué)校工作的重要組成部分，它才具有極大的挑戰(zhàn)性，一個(gè)優(yōu)秀班集體的管理需要班主任工作的藝術(shù)和水平。
本學(xué)期重點(diǎn)從以下幾方面抓好班主任的培訓(xùn)工作：
（1）定期召開(kāi)班主任工作會(huì)，不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，研究學(xué)生管理、班級(jí)管理新途徑。
（2）定期組織班主任學(xué)習(xí)新的教育理論、教育方法，并要求班主任在工作中隨時(shí)記下工作札記，使教師樹(shù)立終生學(xué)習(xí)意識(shí)。
（3）組織優(yōu)秀班主任經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，不斷提高班主任管理水平，提高工作效益。
（4）輔導(dǎo)、幫助班主任加強(qiáng)班集體建設(shè)，要求每位班主任結(jié)合本班實(shí)際，研究出適合本班特點(diǎn)的班級(jí)管理經(jīng)驗(yàn)，學(xué)期末寫(xiě)出班級(jí)管理經(jīng)驗(yàn)或論文。
工作思路是：堅(jiān)持育人為本，立足學(xué)生發(fā)展，發(fā)揮學(xué)校德育教育主陣地作用，融合家、校、社會(huì)，努力實(shí)現(xiàn)教育目標(biāo)上的“三標(biāo)合一”，具體工作上的“三力合一”，健全協(xié)調(diào)配合之網(wǎng)，承擔(dān)分工達(dá)標(biāo)之責(zé)，打造共育共管之勢(shì)。本學(xué)期的主要工作是：
1、堅(jiān)持家訪、來(lái)訪制度，聯(lián)系教育實(shí)際，開(kāi)好家長(zhǎng)座談會(huì)。
2、合理使用家長(zhǎng)明白卡。
3、請(qǐng)家長(zhǎng)走進(jìn)我們的課堂和參與我們的主題教育活動(dòng)。
4、辦好“家教咨詢?nèi)铡被顒?dòng)，為家長(zhǎng)提供熱情的服務(wù)。
5、召開(kāi)優(yōu)秀的家長(zhǎng)教子經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，學(xué)期末評(píng)選優(yōu)秀家長(zhǎng)。
6、學(xué)期末在全體教師中開(kāi)展“協(xié)同育人”優(yōu)秀案例評(píng)選活動(dòng)。
總之，新的學(xué)年我們即將迎接新的挑戰(zhàn)，我們還會(huì)遇到新的問(wèn)題，但我們和諧奮進(jìn)的教育氛圍、拼搏進(jìn)取的校園精神會(huì)鼓舞我們不斷努力、不斷進(jìn)取，創(chuàng)造更優(yōu)異的業(yè)績(jī)。
2、學(xué)習(xí)新《守則》、新《規(guī)范》、《高北中學(xué)制度匯編》并測(cè)試；
3、組織弘揚(yáng)民族精神月活動(dòng)，征文評(píng)選；
4、組織班主任學(xué)習(xí)新的教育理論，不斷總結(jié)自己的工作經(jīng)驗(yàn)，提高工作水平；十月份：
1、召開(kāi)班主任工作交流會(huì)；
2、舉辦“文明禮儀伴我行”征文演講比賽；
3、組織學(xué)生觀看《法制教育》錄像；
4、組織學(xué)生參加實(shí)事知識(shí)競(jìng)賽；
1、組織學(xué)生學(xué)習(xí)《法律基礎(chǔ)知識(shí)》；
2、在教師中開(kāi)展“協(xié)同育人”優(yōu)秀案例評(píng)選活動(dòng)。
3、組織全校的主題班會(huì)評(píng)選活動(dòng)；請(qǐng)家長(zhǎng)走進(jìn)我們的課堂和參與我們的主題教育活動(dòng)。
4、開(kāi)展“樹(shù)立十個(gè)文明形象”活動(dòng)。
1、優(yōu)秀班集體、優(yōu)秀班主任評(píng)選工作；
2、上交“育人”優(yōu)秀案例。
3、召開(kāi)優(yōu)秀家長(zhǎng)教子經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)；
4、德育工作的各類總結(jié)、評(píng)選、表彰工作；
5、“寓德于教”論文評(píng)選工作。
學(xué)年度第一學(xué)期德育工作計(jì)劃篇十六
牢固樹(shù)立“德育為先，育人為本”的理念，深入貫徹《xx市中小學(xué)德育工作意見(jiàn)》會(huì)議精神，以培養(yǎng)學(xué)生良好行為習(xí)慣、創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為目標(biāo)，以學(xué)校工作計(jì)劃為指導(dǎo)，以豐富多彩的活動(dòng)為載體，針對(duì)我校實(shí)際情況，創(chuàng)新性地開(kāi)展德育工作，使學(xué)校德育工作與學(xué)生實(shí)際情況相結(jié)合，探索更適合學(xué)生年齡與身心特點(diǎn)的新舉措，使德育工作真正落實(shí)到學(xué)生的學(xué)習(xí)生活中。創(chuàng)建安全和諧的校園氛圍，提高德育實(shí)效性，扎實(shí)推進(jìn)學(xué)校德育工作，走德育工作的特色之路。
二.工作重點(diǎn)。
1.以班主任例會(huì)和青年班主任沙龍為抓手，建設(shè)一支善于學(xué)習(xí)，具有較強(qiáng)管理能力的德育工作者隊(duì)伍，提高德育工作者的管理水平和管理實(shí)效。
2.加強(qiáng)德育常規(guī)工作管理，完善德育制度，強(qiáng)化德育課程的建設(shè)，特別是班隊(duì)課建設(shè)，推動(dòng)德育工作在繼承與創(chuàng)新中不斷發(fā)展完善。
3.繼續(xù)深化德育主題教育活動(dòng)，細(xì)化德育工作內(nèi)容，豐富德育內(nèi)涵，增強(qiáng)德育工作科學(xué)性、實(shí)效性、針對(duì)性、主動(dòng)性。
4.繼續(xù)完善家長(zhǎng)學(xué)校建設(shè)，挖掘家長(zhǎng)和社區(qū)資源，探索社區(qū)、家庭、學(xué)?；?dòng)新機(jī)制，探索家庭教育課程化建設(shè)。
5.優(yōu)化心理健康教育，利用好心理健康資源庫(kù)，加強(qiáng)學(xué)校心理健康教育調(diào)研和指導(dǎo)，積極創(chuàng)設(shè)心理教育的環(huán)境和課程化建設(shè)。
三.主要工作。
(一)加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)，全面提高德育隊(duì)伍素質(zhì)。
1.大力加強(qiáng)班主任隊(duì)伍的建設(shè)和管理。
(1)加強(qiáng)班主任的責(zé)任感，規(guī)范班級(jí)管理工作。班主任的思想道德素質(zhì)、教學(xué)業(yè)務(wù)水平和組織管理能力，直接影響班級(jí)管理工作的開(kāi)展。每位班主任都要樹(shù)立強(qiáng)烈的責(zé)任意識(shí)，自覺(jué)履行《班主任工作職責(zé)》和《班主任工作一日常規(guī)》，提高工作的積極性和主動(dòng)性。
(2)加強(qiáng)班主任工作方法培訓(xùn)。抓實(shí)班主任校本培訓(xùn)，利用每?jī)芍芤淮蔚陌嘀魅卫龝?huì)，加強(qiáng)班主任工作藝術(shù)的指導(dǎo)，通過(guò)校內(nèi)班主任經(jīng)驗(yàn)分享，邀請(qǐng)校外班主任工作專家來(lái)校指導(dǎo)，走出去參觀學(xué)習(xí)，班主任工作沙龍等學(xué)習(xí)機(jī)制，提升班主任工作的水平。積極做好新班主任崗前培訓(xùn)(如班主任工作手冊(cè)的填寫(xiě)、學(xué)生常規(guī)管理、家校聯(lián)系等方面)通過(guò)組織新教師參加學(xué)校的啟智論壇、外出培訓(xùn)、骨干教師講座等方式來(lái)進(jìn)行新班主任在職培訓(xùn)。
(3)加強(qiáng)青年班主任的成長(zhǎng)。通過(guò)每月1次的青年班主任沙龍活動(dòng)，邀請(qǐng)校級(jí)骨干班主任與青年班主任一起面對(duì)面交流，每次爭(zhēng)對(duì)1個(gè)班級(jí)管理理念，進(jìn)行探討交流，達(dá)到促進(jìn)新任班主任成長(zhǎng)的目的。并且實(shí)行傳幫帶，讓一批有能力、有奉獻(xiàn)精神的，有著豐富德育工作經(jīng)驗(yàn)的教育工作者帶領(lǐng)新畢業(yè)的老師，扎實(shí)開(kāi)展班級(jí)輔導(dǎo)工作，提高新教師的工作實(shí)效。
2.堅(jiān)持全員育人制度不動(dòng)搖。
引導(dǎo)教師切實(shí)履行師德規(guī)范，樹(shù)立“全員育人”，“時(shí)時(shí)處處事事育人”的意識(shí)。讓學(xué)校的每一個(gè)崗位和每一個(gè)人員意識(shí)到自己的育人任務(wù)，并切實(shí)承擔(dān)自己的職責(zé)。鼓勵(lì)教師發(fā)現(xiàn)學(xué)生的閃光點(diǎn)，以激勵(lì)為主，用好“道德幣”，鼓勵(lì)教師在各個(gè)場(chǎng)所看到學(xué)生們有好的表現(xiàn)時(shí)，哪怕是一點(diǎn)一滴，就可以給學(xué)生敲上一個(gè)“道德幣”，從而打造“尊重為本，激勵(lì)為主”的校園育人氛圍。
(二)加強(qiáng)學(xué)生隊(duì)伍建設(shè)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。
1.利用班主任例會(huì)和學(xué)生干部培訓(xùn)會(huì)指導(dǎo)班主任做好學(xué)生干部的選拔和任用。
2.抓好行為規(guī)范教育。開(kāi)學(xué)第一個(gè)月，組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹《中小學(xué)生守則》、《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》，以及一年級(jí)入學(xué)常規(guī)等。通過(guò)對(duì)學(xué)生集中進(jìn)行行為規(guī)范系列教育，強(qiáng)化訓(xùn)練，培養(yǎng)學(xué)生自我約束、自我管理的能力。通過(guò)具體的強(qiáng)化訓(xùn)練，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，讓學(xué)生自主組織活動(dòng)、管理評(píng)價(jià)，逐步使學(xué)生從“要我這樣做”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔覒?yīng)該這樣做”，使良好的行為習(xí)慣內(nèi)化為自覺(jué)的行動(dòng)，重視良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成教育，讓學(xué)生終身受益。以德育處、少先隊(duì)大隊(duì)部、班級(jí)管理為一體，形成一個(gè)良好的校風(fēng)。加強(qiáng)學(xué)生常規(guī)檢查反饋、督促作用，使常規(guī)管理達(dá)到精細(xì)化。
3.以校園八禮四儀教育為重點(diǎn)，開(kāi)展好“之星”評(píng)比活動(dòng)，通過(guò)加強(qiáng)學(xué)生文明禮儀規(guī)范教育，培養(yǎng)學(xué)生文明禮貌的習(xí)慣，傳承中華民族的美德。
4.加強(qiáng)學(xué)生的心理疏導(dǎo)。要求班主任填寫(xiě)好德育導(dǎo)師手冊(cè)。耐心細(xì)致地做好學(xué)生的心理疏導(dǎo)工作，做到不講過(guò)頭話，少批評(píng)、多鼓勵(lì)，少指責(zé)，多幫助。
(三)開(kāi)展豐富多彩的德育活動(dòng)。
1.本學(xué)期圍繞國(guó)慶節(jié)、重陽(yáng)節(jié)、元旦、教師節(jié)等節(jié)日，以弘揚(yáng)民族精神和繼承民族傳統(tǒng)文化為重點(diǎn)，開(kāi)展例如唱響三歌、敬老院慰問(wèn)、民俗節(jié)、愛(ài)國(guó)基地尋訪等主題教育活動(dòng)。
2.積極開(kāi)展聆聽(tīng)窗外聲音系列活動(dòng)，拓寬學(xué)生視野，增長(zhǎng)學(xué)生知識(shí)，提高思想素質(zhì)。認(rèn)真積極開(kāi)展法制教育、心理教育、安全教育、反邪教等一系列教育活動(dòng)。繼續(xù)深入開(kāi)展法制教育，教育學(xué)生保護(hù)自己，尊重他人。利用升旗儀式、聆聽(tīng)窗外聲音等活動(dòng)，給學(xué)生舉辦法制講座、法制電影觀摩等，增強(qiáng)學(xué)生的法制觀念和安全意識(shí)，做到有計(jì)劃、有安排，確保法制宣傳有條不紊地開(kāi)展。
4.重視學(xué)生安全教育，爭(zhēng)創(chuàng)安全文明學(xué)校。認(rèn)真做好學(xué)校安全工作和學(xué)生安全教育工作，確保學(xué)校安全無(wú)事故。利用講座、紅領(lǐng)巾電視、安全平臺(tái)、知識(shí)競(jìng)賽等形式，廣泛地對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育。努力創(chuàng)建“平安校園”。堅(jiān)持進(jìn)行“珍惜生命，遠(yuǎn)離毒品”和“崇尚科學(xué)，反對(duì)邪教”的專題教育活動(dòng)，堅(jiān)決杜絕毒品、邪教進(jìn)校園。
(四)做好家校聯(lián)系，與愛(ài)約定，幸福前行。
1.進(jìn)一步規(guī)范家校聯(lián)系行為，健全和完善家校聯(lián)系制度。
2.召開(kāi)三次家長(zhǎng)會(huì)和舉行三次家長(zhǎng)半日活動(dòng)。
3.充分發(fā)揮家庭教育志愿者團(tuán)隊(duì)職能，認(rèn)真開(kāi)展家長(zhǎng)志愿者活動(dòng)。
4.重視家長(zhǎng)委員會(huì)的宣傳、帶動(dòng)和引領(lǐng)作用。重新選舉家委會(huì)，完善校、年級(jí)和班級(jí)三級(jí)家長(zhǎng)委員會(huì)，建立家長(zhǎng)委員會(huì)組織機(jī)構(gòu)。
5.增強(qiáng)學(xué)校與家長(zhǎng)、教師與學(xué)生的有效互動(dòng)，創(chuàng)辦好人民群眾滿意的學(xué)校。
四.行事歷。
1.舉行開(kāi)學(xué)典禮暨一年級(jí)新生入學(xué)禮，落實(shí)學(xué)生觀看《安全第一課》和《開(kāi)學(xué)第一課》。
2.總結(jié)暑期七彩假日活動(dòng)，上交暑期各類資料，評(píng)選三會(huì)先進(jìn)個(gè)人，進(jìn)行暑期優(yōu)秀項(xiàng)目申報(bào)。
3.召開(kāi)一年級(jí)新生家長(zhǎng)會(huì)，9月下旬舉辦一年級(jí)家長(zhǎng)半日活動(dòng)。
4.新學(xué)期班主任會(huì)議、年級(jí)組長(zhǎng)會(huì)議、輔導(dǎo)員會(huì)議。
5.開(kāi)展慶祝第34個(gè)教師節(jié)祝?；顒?dòng)。
6.制定德育、少先隊(duì)、家長(zhǎng)學(xué)校、心理健康教育計(jì)劃。
7.家長(zhǎng)義工申報(bào)，開(kāi)展護(hù)學(xué)志愿者活動(dòng)。
9.貧困生申報(bào)并上報(bào)德育科。
10.做好期初班文化布置，進(jìn)行班級(jí)文化建設(shè)評(píng)比。(9月21日)。
11.安排心理健康教師值日表，開(kāi)放陽(yáng)光小屋。
12.召開(kāi)校值日崗、禮儀崗、大隊(duì)委、就餐檢查員、班級(jí)衛(wèi)生員、班級(jí)節(jié)能員、會(huì)議。
13.開(kāi)展三歌比賽。
14.學(xué)習(xí)隊(duì)知識(shí)，做好少代會(huì)準(zhǔn)備工作。
15.三年級(jí)聆聽(tīng)窗外聲音講座。(愛(ài)牙講座)。
16.做好建隊(duì)節(jié)、少代會(huì)等相關(guān)籌備工作。
17.對(duì)照《每月班主任考核細(xì)則》，做好9月正副班主任評(píng)比反饋工作。
18.舉行逃生演練(防踩踏主題三年級(jí))。
19.舉行第二屆班主任節(jié)活動(dòng)。
20.兩周一次晨會(huì)課、班會(huì)課走班巡檢。
21.新班主任班會(huì)隨堂課聽(tīng)課。
1.新一屆校家委會(huì)、班委會(huì)申報(bào)，建立家長(zhǎng)委員會(huì)機(jī)構(gòu)。
2.慶祝建隊(duì)日系列活動(dòng)，舉行校第十二屆少代會(huì)。
3.少代會(huì)心愿回復(fù)，評(píng)選優(yōu)秀心愿。
4.新一屆家委會(huì)會(huì)議。
5.舉辦二年級(jí)家長(zhǎng)半日活動(dòng)。(十月下旬)。
6.開(kāi)展重陽(yáng)節(jié)尊老、愛(ài)老系列活動(dòng)。
7.組織四年級(jí)軍訓(xùn)活動(dòng)。
8.一年級(jí)聆聽(tīng)窗外的聲音。(國(guó)防教育)。
9.班主任例會(huì)和青年班主任沙龍培訓(xùn)。
10.做好家庭教育讀本指導(dǎo)工作。
12.兩周一次晨會(huì)課、班會(huì)課走班巡檢。
13.五年級(jí)心理健康教育德育課展示。
14.做好10月班主任月考核評(píng)比反饋工作。
15.綜合實(shí)踐活動(dòng)。
16.舉行逃生演練(車輛逃生主題四年級(jí))。
17.新班主任班會(huì)隨堂課聽(tīng)課。
1.舉行心理節(jié)活動(dòng)。
2.二年級(jí)聆聽(tīng)窗外的聲音(安全講座)。
3.召開(kāi)三年級(jí)、五年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)。
4.班主任例會(huì)和培訓(xùn)。
5.班會(huì)、晨會(huì)隨堂課。
6.六年級(jí)家長(zhǎng)半日活動(dòng)。
7.做好11月班正副班主任月考核評(píng)比反饋工作。
8.舉行逃生演練(11.9消防主題)。
9.一年級(jí)班會(huì)課德育課展示。
10.兩周一次晨會(huì)課、班會(huì)課走班巡檢。
11.新班主任班會(huì)隨堂課聽(tīng)課。
1.班主任例會(huì)和培訓(xùn)。
2.五年級(jí)聆聽(tīng)窗外的聲音。
3.舉行四年級(jí)家長(zhǎng)半日活動(dòng)。
4.舉行三年級(jí)隊(duì)課展示活動(dòng)。
5.做好20xx年度德育考核工作，寫(xiě)好年度總結(jié)。
6.班會(huì)、晨會(huì)隨堂課。
7.做好12月班主任月考核評(píng)比反饋工作。
8.舉行逃生演練(防爆演練)。
9.舉行校園第三屆民俗文化節(jié)。
10.兩周一次晨會(huì)課、班會(huì)課走班巡檢。
11.新班主任班會(huì)隨堂課聽(tīng)課。
1.六年級(jí)聆聽(tīng)窗外的聲音。
2.班主任工作例會(huì)和培訓(xùn)。
3.撰寫(xiě)學(xué)生評(píng)語(yǔ)，評(píng)選“三好學(xué)生”“品學(xué)兼優(yōu)生”和“朱棣文之星”，做好匯總與表彰。
工作。
4.以年級(jí)組為單位，推薦評(píng)選優(yōu)秀正副班主任和文明班集體。
5.寫(xiě)好德育、少先隊(duì)、家長(zhǎng)學(xué)校、心理健康教育總結(jié)。
6.制定繽紛冬日活動(dòng)方案，做好安全防護(hù)(校外、假期)。
7.做好1月班主任考核工作，并根據(jù)績(jī)效考核方案，做好學(xué)期德育考核工作。
8.兩周一次晨會(huì)課、班會(huì)課走班巡檢。
9.新班主任班會(huì)隨堂課聽(tīng)課。
學(xué)年度第一學(xué)期德育工作計(jì)劃篇十七
以學(xué)校工作計(jì)劃為指導(dǎo)，針對(duì)我校實(shí)際情況，創(chuàng)新性地開(kāi)展德育工作，使學(xué)校德育工作與學(xué)生實(shí)際情況相結(jié)合，探索更適合學(xué)生年齡與身心特點(diǎn)、更適合社會(huì)發(fā)展規(guī)律的新舉措，使德育工作真正落實(shí)到學(xué)生的學(xué)習(xí)生活中。堅(jiān)持以愛(ài)國(guó)主義教育為主線，以強(qiáng)化行為規(guī)范養(yǎng)成教育為重點(diǎn)，不斷增強(qiáng)德育工作的主動(dòng)性、實(shí)效性，形成全員、全方位、全過(guò)程參與的德育模式，力爭(zhēng)使德育工作形成我校特色。
1.強(qiáng)化學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，提高學(xué)生自我管理能力。
2.通過(guò)各種教育活動(dòng)，使學(xué)生學(xué)做真人。
1.加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)，對(duì)班主任隊(duì)伍，尤其是年輕班主任進(jìn)行有針對(duì)性的培訓(xùn)，提高班主任老師的理論水平和管理水平。教會(huì)班主任科學(xué)、合法、合情、合理、有效的進(jìn)行班級(jí)管理。
2.常規(guī)管理工作常抓不懈。
通過(guò)對(duì)學(xué)生日常行為規(guī)范的檢查評(píng)比，促進(jìn)班級(jí)建設(shè)。充分發(fā)揮全員育人的作用。利用班校會(huì)時(shí)間上好形式新穎、主題鮮明的班會(huì)課，德育處將抽查各班班會(huì)情況。
3.繼續(xù)開(kāi)展“文明禮儀”教育活動(dòng)，寓教育于各項(xiàng)活動(dòng)中。通過(guò)主題班會(huì)、演講、廣播、板報(bào)宣傳及各種小型文體活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感和團(tuán)結(jié)、進(jìn)取的精神及審美意識(shí)。
4.通過(guò)形式不同的家訪，促進(jìn)老師、家長(zhǎng)、學(xué)生之間的相互理解，架起一座理解的橋梁。利用社區(qū)資源對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育，辦好家長(zhǎng)學(xué)校，形成教育的合力。
結(jié)合學(xué)校工作重點(diǎn)，從校長(zhǎng)到教師都有明確的思想道德教育的具體任務(wù)，并共同參與思想道德建設(shè)工作的研究。全員要繼續(xù)加強(qiáng)多形式的學(xué)習(xí)，創(chuàng)設(shè)“全員育人”的氛圍，樹(shù)立“人人都是德育工作者”的意識(shí)，促進(jìn)和推動(dòng)學(xué)校德育工作，教師要在平時(shí)教學(xué)過(guò)程中積極開(kāi)展思想道德滲透教育，進(jìn)一步加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)，培養(yǎng)一支素質(zhì)優(yōu)良、精干實(shí)效、開(kāi)拓進(jìn)取的班主任隊(duì)伍。
深入開(kāi)展小學(xué)生日常行為規(guī)范教育。根據(jù)新的《小學(xué)生守則》、《日常行為規(guī)范》要求，以促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展為出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，以爭(zhēng)創(chuàng)“行為規(guī)范示范班”等活動(dòng)為載體，積極構(gòu)建學(xué)生“自我教育、自我管理、自我激勵(lì)”的“三自”機(jī)制，并形成以學(xué)生自評(píng)、互評(píng)與教師評(píng)、家長(zhǎng)評(píng)相結(jié)合的評(píng)價(jià)制度。圍繞培養(yǎng)學(xué)生“十個(gè)好習(xí)慣”，加強(qiáng)班級(jí)管理，經(jīng)常性地進(jìn)行班容班貌檢查，將小學(xué)生日常規(guī)范教育抓細(xì)、抓嚴(yán)、抓實(shí)，努力達(dá)到的日常行為規(guī)范的“五無(wú)”、“五有”要求，（即地上無(wú)痰跡紙屑、墻上無(wú)污痕、桌面無(wú)刻畫(huà)、門窗無(wú)破損、衛(wèi)生無(wú)死角；課堂有紀(jì)律、課間有秩序、言行有禮貌、心中有他人、學(xué)困生有進(jìn)步），各年級(jí)、各班要根據(jù)學(xué)生的情況，著重對(duì)學(xué)生進(jìn)行以文明禮儀為重點(diǎn)的文明養(yǎng)成教育，在教育和訓(xùn)練的過(guò)程中要堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)、低起點(diǎn)、多層次、嚴(yán)要求、重訓(xùn)練的原則。通過(guò)嚴(yán)格的訓(xùn)練，努力使學(xué)生的行為規(guī)范外化為行為，內(nèi)化為素質(zhì)，逐步養(yǎng)成“文明用語(yǔ)脫口而出，文明行為隨處可見(jiàn)”的好習(xí)慣，要進(jìn)一步強(qiáng)化管理中的學(xué)生主體意識(shí)和學(xué)生自我管理的意識(shí)及能力，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，讓學(xué)生自主組織活動(dòng)、管理、評(píng)價(jià)，逐步使學(xué)生從“要我這樣做”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔覒?yīng)該這樣做”，讓良好的行為習(xí)慣內(nèi)化為學(xué)生的自覺(jué)行動(dòng)。
積極實(shí)施“生態(tài)德育”工程。以愛(ài)國(guó)主義為核心，全面開(kāi)展理想教育、愛(ài)國(guó)主義教育、集體主義教育、社會(huì)主義教育、法制教育和禁毒教育等；以“堅(jiān)持人人共成長(zhǎng)”為教育主題，以道德教育為核心，切實(shí)開(kāi)展公德教育、孝敬教育、體驗(yàn)教育、養(yǎng)成教育、愛(ài)心教育、誠(chéng)信教育；以“堅(jiān)持人與自然協(xié)調(diào)發(fā)展”為教育主題，以環(huán)保教育為核心，積極開(kāi)展熱愛(ài)自然教育、愛(ài)護(hù)動(dòng)物教育、學(xué)校文化傳統(tǒng)教育和審美教育。
抓好家長(zhǎng)學(xué)校的組織管理和教育教學(xué)活動(dòng)，做到目標(biāo)明確，計(jì)劃落實(shí)，規(guī)范嚴(yán)格，內(nèi)容針對(duì)性、實(shí)用性強(qiáng)，并且認(rèn)真做好資料搜集、積累工作。形成學(xué)校教育、家庭教育和社會(huì)教育相互溝通與合作的教育網(wǎng)絡(luò)；做到每學(xué)期同每位學(xué)生家長(zhǎng)均有一定程度的聯(lián)系，特別重視做好與學(xué)困生家長(zhǎng)的經(jīng)常性聯(lián)系；加強(qiáng)對(duì)教師家訪工作的組織管理，積極開(kāi)展“教師家訪”活動(dòng)，要求所有班主任全學(xué)年必須對(duì)本班學(xué)生進(jìn)行六次家訪。
認(rèn)真貫徹教育部《關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)校學(xué)生心理健康教育的若干意見(jiàn)》，認(rèn)真落實(shí)每周一節(jié)心理健康教育課，加強(qiáng)心理健康教育。第一，加強(qiáng)教師對(duì)心理健康知識(shí)的學(xué)習(xí)、了解，掌握一定的心理健康知識(shí)，具備基礎(chǔ)的心理咨詢能力，能從學(xué)生行為表象發(fā)現(xiàn)其內(nèi)在的心理疾障，并及時(shí)反饋給學(xué)生家長(zhǎng)，進(jìn)行合理疏導(dǎo)。第——充分利用家長(zhǎng)會(huì)、開(kāi)放活動(dòng)等，讓家長(zhǎng)認(rèn)識(shí)心理健康對(duì)學(xué)生的意義及作用，能用正確的心態(tài)面對(duì)學(xué)生的心理發(fā)展，對(duì)學(xué)生出現(xiàn)的心理問(wèn)題能正確面對(duì)，不回避、不漠視。我校將關(guān)注學(xué)生的心理健康，對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理健康方面的輔導(dǎo)，這是學(xué)校、家庭義不容辭的責(zé)任，所以刻不容緩。只有我們共同努力，探索出一條行之有效的途徑和方法，才能逐步解決少年兒童的心理健康問(wèn)題，才能促進(jìn)少年兒童和諧發(fā)展。第三，加強(qiáng)對(duì)周邊環(huán)境的綜合治理，努力營(yíng)造良好的社會(huì)育人環(huán)境。要讓學(xué)生自覺(jué)遠(yuǎn)離網(wǎng)吧、電子游戲房和其他未成年人不宜進(jìn)入的場(chǎng)所，增強(qiáng)道德自律和對(duì)不良誘惑的免疫力。還要積極爭(zhēng)取有關(guān)部門的支持和關(guān)心，加大校園周邊環(huán)境的整治，形成齊抓共管、共同培育一代新人的局面。
2.加強(qiáng)教師的護(hù)導(dǎo)制度，避免因管理不力而引發(fā)的安全事故；
3.嚴(yán)格保安管理，建立來(lái)客登記制度，嚴(yán)防社會(huì)閑雜人員、不法分子進(jìn)入校園，滋擾學(xué)校。
1.組織好開(kāi)學(xué)第一次升國(guó)旗。
2.慶祝第31個(gè)教師節(jié)。
3.學(xué)習(xí)xx年修訂版的《中小學(xué)生守則》。
4.開(kāi)展“普通話推廣周”系列活動(dòng)。
5.組織開(kāi)展第十三個(gè)“公民道德宣傳日”系列活動(dòng)。
6.開(kāi)展班級(jí)文化建設(shè)活動(dòng)。
7.開(kāi)展“我們的節(jié)日．中秋”主題教育活動(dòng)。
1.開(kāi)展慶祝國(guó)慶節(jié)活動(dòng)，各班出一期以“國(guó)慶”為主題的黑板報(bào)并進(jìn)行評(píng)比。
2.開(kāi)展“我們的節(jié)日．重陽(yáng)”尊老敬老志愿服務(wù)活動(dòng)。
3.開(kāi)展第66個(gè)建隊(duì)節(jié)活動(dòng)，接受“兩歌一隊(duì)禮”及新版的《中小學(xué)生守則》的落實(shí)情況。
4.組織開(kāi)展“向國(guó)旗敬禮、做一個(gè)有道德的人”網(wǎng)上簽名寄語(yǔ)活動(dòng)。
1.開(kāi)展感恩系列活動(dòng)。
2.開(kāi)展愛(ài)國(guó)主義讀書(shū)活動(dòng)。
3.舉行文明禮儀知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)。
4.組織參加xx鎮(zhèn)“十佳少先隊(duì)員”評(píng)選活動(dòng)。
1.紀(jì)念“12.4”全國(guó)法制宣傳日、“12.9”愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng)、“12.18”晉江慈善日，開(kāi)展有針對(duì)性的主題教育活動(dòng)。
2.組織參加xx“十佳輔導(dǎo)員”評(píng)選活動(dòng)。
3.參加xx鎮(zhèn)第八屆德育論壇。
1.慶祝元旦活動(dòng)。
2.評(píng)選文明禮儀小標(biāo)兵。
3.總結(jié)xx年秋季德育工作，制定20xx年春季工作思路。
學(xué)年度第一學(xué)期德育工作計(jì)劃篇十八
將少先隊(duì)思想道德教育活動(dòng)貫穿一學(xué)期的始終，加強(qiáng)少先隊(duì)陣地。、組織的建設(shè)，以愛(ài)國(guó)主義為主旋律，以《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的`訓(xùn)練為主線，深化行為規(guī)范和安全文明校園的創(chuàng)建活動(dòng)，提高學(xué)生的文明素養(yǎng)。根據(jù)每月的時(shí)令特點(diǎn)，既要注意傳統(tǒng)節(jié)日，又要抓住重大事件，大力開(kāi)展學(xué)生喜聞樂(lè)見(jiàn)的豐富多彩積極向上的科技、教育、文藝和娛樂(lè)活動(dòng)。形成健康高雅、生動(dòng)活潑的校園文化，從而推動(dòng)少先隊(duì)工作不斷邁上新臺(tái)階。
教育主題：發(fā)明創(chuàng)造從我做起，爭(zhēng)當(dāng)發(fā)明之星。
工作思路：本月是本學(xué)期的開(kāi)始，少先隊(duì)組織要配合學(xué)校抓好新生的入學(xué)教育，做好整頓校風(fēng)校紀(jì)工作，強(qiáng)化少先隊(duì)員的日常行為規(guī)范，抓好基礎(chǔ)文明教育；美化教室，美化校園，給學(xué)生提供一個(gè)舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。開(kāi)展慶祝第十八個(gè)“教師節(jié)”活動(dòng)，組織隊(duì)干部的換屆民主選舉活動(dòng)，充分發(fā)揮學(xué)生的主人翁作用。為了迎接鎮(zhèn)、市中小學(xué)生科技節(jié)，激發(fā)隊(duì)員對(duì)科技創(chuàng)新的濃厚興趣，培養(yǎng)孩子勤動(dòng)腦、勤動(dòng)手的好習(xí)慣，將九月份定為科技月。
工作要點(diǎn)：
1、始業(yè)教育。
2、爭(zhēng)當(dāng)老師的得力助手，隊(duì)干部演講競(jìng)選活動(dòng)。
3、小發(fā)明、小制作比賽。
教育主題：規(guī)范升旗儀式，做好廣播體操，爭(zhēng)當(dāng)禮儀之星。
工作思路：本月有國(guó)慶節(jié)、建隊(duì)節(jié)兩大節(jié)日，抓住契機(jī)對(duì)隊(duì)員進(jìn)行一次少先隊(duì)光榮的歷史教育，愛(ài)國(guó)主義教育，讓他們回顧在星星火炬下的成長(zhǎng)歷程。迎接鎮(zhèn)廣播體操暨升旗儀式比賽，規(guī)范升旗儀式，在上學(xué)期廣播體操比賽的基礎(chǔ)上強(qiáng)化訓(xùn)練，力求人人做一套標(biāo)準(zhǔn)的廣播體操。
工作要點(diǎn)：
1、喜迎國(guó)慶。
2、強(qiáng)化廣播體操暨升旗儀式訓(xùn)練。
3、結(jié)合建隊(duì)節(jié)舉行新隊(duì)員入對(duì)儀式，開(kāi)展學(xué)隊(duì)史活動(dòng)。
教育主題：強(qiáng)身健體，爭(zhēng)當(dāng)體育之星。
工作思路：體育不僅可以強(qiáng)身、益智，還可以育德，通過(guò)開(kāi)展體育鍛煉活動(dòng)，可以培養(yǎng)廣大青少年學(xué)生良好的思想作風(fēng)和高尚的道德品質(zhì)。體育還可以培養(yǎng)學(xué)生勇敢、頑強(qiáng)、艱苦奮斗、吃苦耐勞、不怕困難、不畏艱險(xiǎn)的精神。同時(shí)體育又是一種高尚的文化娛樂(lè)活動(dòng)，它能激發(fā)人們極大的興趣。對(duì)青少年學(xué)生有很強(qiáng)的吸引力，它能把廣大青少年引導(dǎo)到健康向上的活動(dòng)中來(lái)。在上學(xué)期學(xué)生座談會(huì)上，學(xué)生提出希望學(xué)校能開(kāi)素質(zhì)運(yùn)動(dòng)會(huì)，為了滿足學(xué)生要求，學(xué)校決定將于本月進(jìn)行校學(xué)生素質(zhì)運(yùn)動(dòng)會(huì)。
1、設(shè)定比賽項(xiàng)目。
2、召開(kāi)體育素質(zhì)運(yùn)動(dòng)會(huì)。
教育主題：遨游書(shū)海，爭(zhēng)當(dāng)紅讀之星。
工作思路：一個(gè)人知識(shí)的積累和人生視野的拓展，一個(gè)人心靈和思想的成長(zhǎng)，都離不開(kāi)閱讀，因?yàn)橹挥型ㄟ^(guò)閱讀薈萃了人類智慧的各種讀物，才能吸取生命所需要的營(yíng)養(yǎng)。在元旦到來(lái)之前，引導(dǎo)隊(duì)員通過(guò)看書(shū)了解56個(gè)民族的歷史文化，激發(fā)學(xué)生強(qiáng)烈的愛(ài)國(guó)熱情、培養(yǎng)學(xué)生做中國(guó)人的自豪感。新課程標(biāo)準(zhǔn)指出要“少做題，多讀書(shū)”把學(xué)生從題海中解放出來(lái)，把他們引向名著的海洋，是語(yǔ)文教師義不容辭的責(zé)任。
工作要點(diǎn)：
1、各班召開(kāi)一次動(dòng)員大會(huì)，制定閱讀計(jì)劃。
2、根據(jù)班級(jí)實(shí)際開(kāi)展不同形式的閱讀匯報(bào)會(huì)。（如：展出手抄報(bào)，交流閱讀筆記、讀后感等）。
教育主題：努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)當(dāng)進(jìn)步之星。
具體工作：
1、慶元旦。
2、各班開(kāi)展“一幫一，同復(fù)習(xí)”結(jié)對(duì)活動(dòng)。
3、總結(jié)評(píng)優(yōu)，布置寒假有關(guān)工作。精品源自高考試題。
學(xué)年度第一學(xué)期德育工作計(jì)劃篇一
自我評(píng)價(jià)。
的學(xué)生德育發(fā)展方向。
一、重點(diǎn)工作。
1.加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)。德育隊(duì)伍包括班主任和副班主任、思想政治課教師、任課教師。德育隊(duì)伍建設(shè)的內(nèi)容是提高教師的自身素質(zhì)，塑造自身的人格魅力，落實(shí)德育導(dǎo)師制。德育隊(duì)伍建設(shè)的關(guān)鍵是培養(yǎng)建設(shè)一支年齡結(jié)構(gòu)合理、性格氣質(zhì)多元、素質(zhì)全面的班主任隊(duì)伍。
（1）校德育工作會(huì)議：11月份召開(kāi)，傳達(dá)落實(shí)常州市德育工作會(huì)議精神，由中層以上干部、德育領(lǐng)導(dǎo)小組成員、全體班主任、副班主任、教研組長(zhǎng)等參加。通過(guò)學(xué)習(xí)，德育工作者應(yīng)該對(duì)青少年德育工作的重要性，緊迫性和實(shí)效性從思想上形成統(tǒng)一認(rèn)識(shí)。
（2）校德育沙龍：研究學(xué)校德育的現(xiàn)狀、成因及其對(duì)策，開(kāi)拓思路、創(chuàng)新內(nèi)容、尋找手段，為學(xué)校德育工作的進(jìn)一步發(fā)展提供意見(jiàn)建議。
（3）校德育科研：本學(xué)期學(xué)校將繼續(xù)抓好《重點(diǎn)高中學(xué)生思想品德能力自我發(fā)展的研究》課題，作為德育科研的突破口。聘請(qǐng)專家來(lái)校指導(dǎo)和外出參觀學(xué)習(xí)，扭轉(zhuǎn)以往重點(diǎn)不突出、實(shí)踐不深入等問(wèn)題。各試驗(yàn)班，各學(xué)科實(shí)驗(yàn)組參加課題研究的人員必須進(jìn)一步明確任務(wù)，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，圍繞課題目標(biāo)，制定切實(shí)可行的方案，把課題研究真正落到實(shí)處，以期取得顯著成果，從而提高學(xué)生的思想品德能力。
（4）年級(jí)組建議：充分發(fā)揮年級(jí)組長(zhǎng)協(xié)調(diào)作用，健全年級(jí)組例會(huì)制度。各年級(jí)要定期發(fā)布情況通報(bào)，著重反映班級(jí)現(xiàn)狀和存在的問(wèn)題，以及解決對(duì)策等。
（5）班主任隊(duì)伍的指導(dǎo)：我校的班主任主要由長(zhǎng)期在我校工作的經(jīng)驗(yàn)豐富的班主任、外地引進(jìn)的優(yōu)秀班主任、有一定教學(xué)管理經(jīng)驗(yàn)的新班主任組成?？陀^存在著管理思想、管理經(jīng)驗(yàn)的差異，需要一定的培訓(xùn)和指導(dǎo)才能更好地適應(yīng)新形勢(shì)下的德育工作。學(xué)校將制定《班主任培訓(xùn)計(jì)劃》，有計(jì)劃有步驟地實(shí)施。（計(jì)劃另附）。
（6）副班主任隊(duì)伍的建設(shè)：我校的副班主任主要由新教師、未做過(guò)班主任的教師、曾擔(dān)任過(guò)班主任現(xiàn)不擔(dān)任但經(jīng)驗(yàn)較豐富的教師三部分人構(gòu)成。這三部分教師各有特點(diǎn)，新教師有沖勁有熱情更易與學(xué)生溝通但缺乏經(jīng)驗(yàn)；未做過(guò)班主任的教師已積累了一定的教學(xué)管理經(jīng)驗(yàn)形成了一些管理方法只是對(duì)班級(jí)管理事務(wù)不夠熟悉。加強(qiáng)副班主任隊(duì)伍建設(shè)就是既要發(fā)揮他們各自的優(yōu)勢(shì)，又要從現(xiàn)任班主任處學(xué)習(xí)；加強(qiáng)副班主任隊(duì)伍建設(shè)就是要不斷完善副班主任制度，加強(qiáng)對(duì)副班主任工作的管理與考核，并考慮相應(yīng)的副班主任津貼和期末考核獎(jiǎng)。
2.強(qiáng)化常規(guī)管理。常規(guī)管理是學(xué)校德育工作的基礎(chǔ)，是培養(yǎng)人的文明素質(zhì)的前提。學(xué)校將過(guò)去時(shí)一步從制度、手段等方面強(qiáng)化常規(guī)管理。
（1）校德育工作研討會(huì)：適當(dāng)時(shí)間召開(kāi)，研討《校文明班級(jí)考核細(xì)則》以及《德育學(xué)分制實(shí)施辦法》的修改完善，由校德育領(lǐng)導(dǎo)小組成員、部分班主任參加。
（2）《中學(xué)生日常行為規(guī)范》、《中小學(xué)生守則（修訂）》的貫徹執(zhí)行：本學(xué)期學(xué)校將通過(guò)嚴(yán)格學(xué)生日常行為規(guī)范考核與完善考核內(nèi)容、改進(jìn)評(píng)價(jià)體系來(lái)加強(qiáng)常規(guī)管理。日常行為規(guī)范的考核由教導(dǎo)處、團(tuán)委、班主任、學(xué)生會(huì)指導(dǎo)值周班級(jí)來(lái)完成，值周班級(jí)的日常行為規(guī)范及值周執(zhí)行情況由學(xué)生會(huì)直接考核，教導(dǎo)處抽查，學(xué)校校長(zhǎng)助理組織部分學(xué)生成立監(jiān)督會(huì)，對(duì)學(xué)生會(huì)的工作進(jìn)行監(jiān)督，并對(duì)學(xué)生會(huì)的檢查結(jié)果予以審核、匯總，每天向班主任通報(bào)。原“校團(tuán)徽佩戴”一項(xiàng)檢查內(nèi)容修改為“校牌佩戴”。
（3）推進(jìn)優(yōu)良班集體建設(shè)：各班應(yīng)在開(kāi)學(xué)初填報(bào)《文明班級(jí)爭(zhēng)創(chuàng)計(jì)劃》，從德智體美勞（特別是德）方面確立本學(xué)期的治班思想、奮斗目標(biāo)、行動(dòng)計(jì)劃；期中后召開(kāi)年級(jí)組會(huì)議、家長(zhǎng)座談會(huì)、學(xué)生座談會(huì)，了解文明班級(jí)的爭(zhēng)創(chuàng)情況；期末各班根據(jù)爭(zhēng)創(chuàng)情況填報(bào)《文明班級(jí)申報(bào)表》，由教導(dǎo)處、教科室、總務(wù)處、團(tuán)委進(jìn)行考核，校德育領(lǐng)導(dǎo)小組審核批準(zhǔn)。
二、常規(guī)工作。
1.各類教育活動(dòng)的開(kāi)展：
由班主任將基本國(guó)情和基本路線教育、社會(huì)主義道德教育、民主、法制教育和紀(jì)律教育、人生觀、世界觀、價(jià)值觀教育、愛(ài)國(guó)主義、集體主義、社會(huì)主義和艱苦奮斗精神的教育、科學(xué)精神與人文素養(yǎng)的培養(yǎng)等整合到平時(shí)教育的過(guò)程中。持續(xù)開(kāi)展心理健康教育，本學(xué)期將邀請(qǐng)校外心理輔導(dǎo)的專家作1—2次心理健康講座，班主任和任課教師都要注意學(xué)生的心理指導(dǎo)和疏導(dǎo)，新高一及高三畢業(yè)班尤其要注意學(xué)生心理變化，著重輔導(dǎo)學(xué)生如何確立正確的自我意識(shí)、穩(wěn)定的自我控制、良好的自我評(píng)價(jià)、積極的自我體驗(yàn)、健康的自我發(fā)展，達(dá)到開(kāi)發(fā)學(xué)生心智潛能、提高學(xué)生的自信心、促進(jìn)高效學(xué)習(xí)的目的。形勢(shì)法制教育要使學(xué)生明確學(xué)習(xí)法律法規(guī)、遵守法律法規(guī)、維護(hù)法律法規(guī)的尊嚴(yán)、運(yùn)用法律武器維護(hù)自己的合法權(quán)益是省常中學(xué)生應(yīng)備的素質(zhì)。
2.各類學(xué)生會(huì)議。
8月30日晚6：00召開(kāi)高二、高三寄宿生會(huì)議、晚7：00召開(kāi)高一寄宿生會(huì)議、9月上旬召開(kāi)新學(xué)期的學(xué)生大會(huì)、9月中旬召開(kāi)新學(xué)期學(xué)生表彰大會(huì)、10月中旬進(jìn)行期中質(zhì)量動(dòng)員會(huì)、11月中下旬開(kāi)展期中部分學(xué)生座談會(huì)、期中質(zhì)量分析會(huì)、2月份召開(kāi)期末休業(yè)式、期中表彰大會(huì)。
3.各類家長(zhǎng)會(huì)議：
9月上旬召開(kāi)新學(xué)期學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)、11月中下旬召開(kāi)期中后家長(zhǎng)會(huì)、期中后部分家長(zhǎng)座談會(huì)、12月上旬召開(kāi)第二十屆家長(zhǎng)委員會(huì)成立大會(huì)暨第一次會(huì)議。
4.各類校際傳統(tǒng)活動(dòng)：
本學(xué)期將繼續(xù)組織好“教師節(jié)慶?；顒?dòng)”、“國(guó)慶系列活動(dòng)”、“校慶系列活動(dòng)”、“元旦文藝演出”。
5.各類社團(tuán)活動(dòng)：
進(jìn)一步完善各類社團(tuán)的組織機(jī)構(gòu)，修改和設(shè)立社團(tuán)章程，定人員、定計(jì)劃、定課時(shí)、定內(nèi)容、定地點(diǎn)。指導(dǎo)教師要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的出勤考核，教導(dǎo)處將加強(qiáng)組織檢查和活動(dòng)質(zhì)量考評(píng)。
6.各類表彰獎(jiǎng)勵(lì)和補(bǔ)助：
9月份做好貧困學(xué)生的助學(xué)金發(fā)放工作；根據(jù)上級(jí)教育行政部門的通知精神，做好優(yōu)秀學(xué)生表彰獎(jiǎng)勵(lì)的申報(bào)工作和貧困學(xué)生助學(xué)金的申請(qǐng)工作。
7.充分發(fā)揮圖書(shū)館在高中課改中的功能：
加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高工作人員的業(yè)務(wù)素質(zhì)，了解各門學(xué)科的課改動(dòng)向，主動(dòng)為師生服務(wù)。
三、創(chuàng)新工作。
積極尋找德育工作的突破口，力爭(zhēng)從觀念、內(nèi)容、選題和手段上有所創(chuàng)新。
學(xué)年度第一學(xué)期德育工作計(jì)劃篇二
全面推進(jìn)素質(zhì)教育，以學(xué)生為本，把立德樹(shù)人、幸福成長(zhǎng)作為根本任務(wù)，積極開(kāi)展社會(huì)主義核心價(jià)值觀、習(xí)慣養(yǎng)成和文明禮儀教育，堅(jiān)持理論育人、文化育人、活動(dòng)育人、實(shí)踐育人，促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)。
1．加強(qiáng)德育隊(duì)伍，配備好、培訓(xùn)好、實(shí)施好。德育即為人育，我們將把德。
育隊(duì)伍建設(shè)作為德育的先行工作、重點(diǎn)工作、核心工作來(lái)抓。
2．建設(shè)德育平臺(tái)，建設(shè)好、管理好、使用好。
3．開(kāi)展德育活動(dòng)，抓規(guī)范、抓重點(diǎn)、抓特色。
1．提升德育隊(duì)伍素質(zhì)。努力打造一支專業(yè)優(yōu)、規(guī)范好、能力強(qiáng)的德育隊(duì)伍。
把提升理論水平和實(shí)踐能力緊密結(jié)合，積極探索和研究德育工作新方法、新思路、新途徑、新手段，提高德育工作水平。
2．夯實(shí)常規(guī)德育平臺(tái)。進(jìn)一步建設(shè)利用好學(xué)生心語(yǔ)小屋、學(xué)校社團(tuán)、道德。
講堂等德育平臺(tái)，突出活動(dòng)開(kāi)展的課程化、校本化、特色化，使德育過(guò)程漸漸滲透于學(xué)生平時(shí)的學(xué)習(xí)、生活中，做到潤(rùn)物無(wú)聲，實(shí)現(xiàn)全程育人。
3．打造三位一體合作平臺(tái)。進(jìn)一步推進(jìn)“家長(zhǎng)學(xué)校”建設(shè)，完善家校合。
作制度，創(chuàng)新家校合作模式，充分發(fā)揮好家長(zhǎng)的作用。加強(qiáng)教師與學(xué)生家長(zhǎng)面對(duì)面的溝通與交流。逐步完善學(xué)校、社會(huì)、家庭三位一體網(wǎng)絡(luò)教育體系工作機(jī)制，營(yíng)造學(xué)校、社會(huì)、家庭共同關(guān)愛(ài)學(xué)生幸福成長(zhǎng)的良好氛圍，形成多方合力，共同推動(dòng)學(xué)生的健康成長(zhǎng)，實(shí)現(xiàn)全方位育人。
4．拓寬德育宣傳平臺(tái)。一是充分利用好傳統(tǒng)宣傳平臺(tái)，借助黑板報(bào)、櫥窗、
文化墻、校園廣播、校園網(wǎng)等平臺(tái)，宣傳學(xué)校德育特色文化建設(shè)的成果。二是拓展新媒體宣傳渠道，利用微信、qq、微博等新媒體傳播平臺(tái)，拓寬宣傳陣地，加強(qiáng)宣傳力度，加強(qiáng)對(duì)學(xué)校德育特色工作的宣傳報(bào)道，彰顯學(xué)校德育品牌。
5．切實(shí)加強(qiáng)理想信念教育。根據(jù)學(xué)生具體情況，從學(xué)生的身心特點(diǎn)、發(fā)展需求入手，大力開(kāi)展理想信念教育。繼續(xù)開(kāi)展“愛(ài)學(xué)習(xí)、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)祖國(guó)”系列教育實(shí)踐活動(dòng)，以實(shí)實(shí)在在的活動(dòng)為載體和途徑，不斷打造活動(dòng)平臺(tái)，創(chuàng)新活動(dòng)形式，提升活動(dòng)效果，讓廣大青少年在活動(dòng)中體驗(yàn)、感悟、升華，樹(shù)立理想信念，形成正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，養(yǎng)成誠(chéng)實(shí)守信、自強(qiáng)自立、積極進(jìn)取、勇于擔(dān)當(dāng)?shù)牧己盟枷肫焚|(zhì)。
6．積極推進(jìn)文明禮儀教育和養(yǎng)成教育。努力貫徹落實(shí)省文明委《關(guān)于在全省開(kāi)展未成年人文明禮儀養(yǎng)成教育的意見(jiàn)》和《江蘇省未成年人基本文明禮儀規(guī)范》等文件精神，以“學(xué)校、班級(jí)道德講堂”建設(shè)為平臺(tái)，以入學(xué)儀式、成長(zhǎng)儀式、等儀式教育、“陽(yáng)光表情集贊卡”及社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)為載體，深入開(kāi)展文明禮儀教育和養(yǎng)成教育，讓“愛(ài)國(guó)守法、明禮誠(chéng)信、團(tuán)結(jié)友善、勤儉自強(qiáng)、敬業(yè)奉獻(xiàn)”基本道德規(guī)范成為師生的行為準(zhǔn)則，成為內(nèi)化的品質(zhì)和外化的.行為。
7．深入推進(jìn)生命教育。引導(dǎo)學(xué)生熱愛(ài)生命，構(gòu)建生命與自我、與自然、與社會(huì)的和諧關(guān)系，學(xué)會(huì)關(guān)心自我、關(guān)心他人、關(guān)心自然、關(guān)心社會(huì)，爭(zhēng)做合格公民，提高生命質(zhì)量，促進(jìn)學(xué)生人格的健全發(fā)展，提高學(xué)生的自我保護(hù)和互助能力。
1．召開(kāi)期始班主任會(huì)議，布置新學(xué)期工作，聽(tīng)取工作建議。
2．舉行開(kāi)學(xué)典禮。（主題：快樂(lè)成長(zhǎng)，幸福同行）。
3．組織觀看cctv1開(kāi)學(xué)第一課。主題：先輩的旗幟。（9月1日晚8:00）。
4．安排并啟動(dòng)新學(xué)期學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)。
1．“陽(yáng)光表情集贊卡”印制、發(fā)放、使用。
2．“班級(jí)道德講堂”活動(dòng)1。主題：祖國(guó)是什么？（3-6年級(jí)）。
3．學(xué)校德育宣傳墻設(shè)計(jì)、更新。
4．一年級(jí)家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)。
1．“陽(yáng)光表情集贊卡”獎(jiǎng)品兌換。
2．“父母成長(zhǎng)班”活動(dòng)。（1-3年級(jí)）。
3．召開(kāi)班主任會(huì)議。優(yōu)秀班主任工作交流。
1．“班級(jí)道德講堂”活動(dòng)2。主題：生命的價(jià)值。（3-6年級(jí)）。
2．校十佳、百佳美德少年評(píng)比。
3.“陽(yáng)光表情集贊卡”獎(jiǎng)品兌換。
總結(jié)、評(píng)優(yōu)。
學(xué)年度第一學(xué)期德育工作計(jì)劃篇三
以黨的xx大提出的“富強(qiáng)、民主、文明、和諧，自由、平等、公正、法治，愛(ài)國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善”24字社會(huì)主義核心價(jià)值觀引領(lǐng)德育工作。完善德育工作制度，創(chuàng)新德育工作形式，開(kāi)拓德育渠道，幫助學(xué)生樹(shù)立正確的人生觀;充分發(fā)揮班主任、團(tuán)、隊(duì)的作用，提高學(xué)生自我管理能力，提高德育工作的實(shí)效性，確保無(wú)學(xué)生違法犯罪行為。
1、加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)，繼續(xù)對(duì)青年班主任實(shí)施導(dǎo)師制，用榜樣引領(lǐng)進(jìn)步，以科學(xué)的方法引導(dǎo)人，樹(shù)立具有時(shí)代特征的德育工作思想。
2、進(jìn)一步完善《葛江中學(xué)班主任考核方案》，加強(qiáng)出勤考核(早操跑操、班主任會(huì)議等的出勤及紀(jì)律要求)、管理考核(認(rèn)真上好上足班會(huì)課、學(xué)生的常規(guī)管理、完成學(xué)校布置的各項(xiàng)任務(wù)等)，以考核促進(jìn)步，激勵(lì)班主任工作熱情。
3、認(rèn)真組織班主任進(jìn)行理論學(xué)習(xí)，開(kāi)展每周一次班主任工作例會(huì)，明確班主任的。
崗位職責(zé)。
利用學(xué)校優(yōu)質(zhì)資源推廣優(yōu)秀班主任的成功經(jīng)驗(yàn)(班主任論壇、班主任基本功比賽、于潔工作室等)著力打造一支思想穩(wěn)、業(yè)務(wù)精、作風(fēng)硬具有創(chuàng)新精神的班主任隊(duì)伍。
2、培養(yǎng)學(xué)生骨干參與班級(jí)、學(xué)校管理，讓學(xué)生充分展示自己的聰明才智，使班級(jí)的凝聚力、向心力不斷加強(qiáng)，促使良好班風(fēng)和校風(fēng)的形成。以班級(jí)文化建設(shè)為重點(diǎn)，通過(guò)黑板報(bào)、教室文化布置營(yíng)造奮發(fā)向上的環(huán)境氛圍，以特色鮮明的班級(jí)文化感染人，發(fā)揮環(huán)境育人的積極作用。
1、以開(kāi)展“創(chuàng)文明班級(jí)，做文明學(xué)生”活動(dòng)為抓手，強(qiáng)化《中學(xué)生日常行。
為規(guī)范》、《葛江中學(xué)學(xué)生一日常規(guī)》的要求，使學(xué)生明確道德規(guī)范，養(yǎng)成道德行為，增強(qiáng)道德修養(yǎng)，學(xué)會(huì)道德評(píng)價(jià)。樹(shù)立典型，弘揚(yáng)先進(jìn)，形成人人爭(zhēng)做“葛江中學(xué)文明禮儀之星”、爭(zhēng)取“昆山市葛江氏德育獎(jiǎng)勵(lì)金”的良好局面，推動(dòng)學(xué)生良好品質(zhì)和行為習(xí)慣的形成，促進(jìn)良好校風(fēng)的形成。利用“12.4”法制宣傳日等教育時(shí)機(jī)，分層次、分階段，適時(shí)、適量地對(duì)學(xué)生進(jìn)行生動(dòng)活潑的法制教育，開(kāi)展法制才藝展示活動(dòng)，積極申報(bào)創(chuàng)建“昆山市‘六五’普法(中期)先進(jìn)學(xué)?！?。
2、強(qiáng)化學(xué)校行政、教師、文明監(jiān)督崗值日意識(shí)，加強(qiáng)對(duì)班級(jí)包干區(qū)衛(wèi)生、早操眼保健操、胸卡佩戴、學(xué)生文明禮儀等日常巡檢，認(rèn)真做好記錄。德育處每周匯總，及時(shí)公布，班主任例會(huì)進(jìn)行總結(jié)，從而發(fā)現(xiàn)德育管理各條線工作中存在的問(wèn)題，及時(shí)進(jìn)行溝通，使每個(gè)細(xì)節(jié)都成為學(xué)校德育工作的落實(shí)處。
1、學(xué)?，F(xiàn)推行副班主任的聘任制度，每學(xué)年由教師提出申請(qǐng)學(xué)校統(tǒng)一安排擔(dān)任副班主任，以此加大班主任培養(yǎng)的廣度，提高班主任工作的深度。(本學(xué)年的報(bào)名工作已開(kāi)始，昨天陸續(xù)收到教師遞交的申請(qǐng)，還有教師有意向的抓緊，學(xué)校安排后29日下午召開(kāi)正副班主任會(huì)議)。
2、扎實(shí)開(kāi)展特殊學(xué)生德育導(dǎo)師制工作，通過(guò)建立特殊學(xué)生檔案，聘請(qǐng)學(xué)校行政、黨員同志及部分任課教師擔(dān)任特殊學(xué)生的德育導(dǎo)師，一對(duì)一進(jìn)行幫教，關(guān)注和關(guān)愛(ài)每一位學(xué)生的健康成長(zhǎng)，及時(shí)化解學(xué)校“特殊學(xué)生”可能引發(fā)的安全事故隱患。
3、(校外)建立健全學(xué)校、社會(huì)、家庭三結(jié)合德育教育網(wǎng)絡(luò)，科學(xué)利用“家校路路通”“家校e通”及家長(zhǎng)學(xué)校，幫助家長(zhǎng)不斷提高家庭教育水平。通過(guò)上門家訪、電話聯(lián)系、邀請(qǐng)座談、參與社區(qū)活動(dòng)等形式，讓學(xué)校、家庭、社會(huì)形成教育合力。
本學(xué)期德育工作以“十七*”精神和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)。認(rèn)真貫徹落實(shí)德育工作的精神，以行為習(xí)慣養(yǎng)成教育為重點(diǎn)，加強(qiáng)細(xì)節(jié)教育、全面提升教師隊(duì)伍的專業(yè)成長(zhǎng)。確立“以德治?！钡牡掠砟睿M(jìn)一步以主題班會(huì)、文體活動(dòng)為有效載體，促進(jìn)不同層次學(xué)生養(yǎng)成良好的思想品德，健康人格和良好的個(gè)性心理品質(zhì)，增強(qiáng)德育工作的針對(duì)性、實(shí)效性、主動(dòng)性和創(chuàng)新性，營(yíng)造學(xué)校良好的校風(fēng)、學(xué)風(fēng)，構(gòu)建和諧校園。努力開(kāi)創(chuàng)我校德育工作的新局面。
貫穿“一條主線，兩個(gè)重點(diǎn)”：抓好愛(ài)國(guó)主義教育和行為習(xí)慣養(yǎng)成教育這條主線;突出“兩個(gè)重點(diǎn)”一是加強(qiáng)班級(jí)管理，二是抓好學(xué)生的養(yǎng)成教育。堅(jiān)持開(kāi)展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，加強(qiáng)學(xué)校、家庭、社會(huì)三結(jié)合教育，提升德育工作質(zhì)量，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。
1、加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)，深入學(xué)習(xí)中共中央《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》，提高學(xué)校德育工作水平。
2、貫徹實(shí)施新《小學(xué)生守則》及新《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，抓好學(xué)生的常規(guī)管理，強(qiáng)化學(xué)生的養(yǎng)成教育。
3、努力爭(zhēng)取全校學(xué)生德育合格率100%，校園犯罪率為0。
4、廣泛開(kāi)展學(xué)生的文體活動(dòng)，營(yíng)造濃厚的校園氛圍。
5、辦好九月份的迎國(guó)慶活動(dòng)和元月份的慶元旦文體活動(dòng)，提高學(xué)生的藝術(shù)水平，豐富校園文化生活。
6、發(fā)揮學(xué)校社區(qū)、家庭三結(jié)合的教育作用，開(kāi)好家長(zhǎng)會(huì)。
7、加強(qiáng)法制、安全、衛(wèi)生和心理健康教育，促進(jìn)學(xué)生全面健康成長(zhǎng)。
8、繼續(xù)組織師生學(xué)習(xí)《學(xué)生傷害事故處理辦法》、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》等，進(jìn)一步建立和完善學(xué)校的各項(xiàng)。
規(guī)章制度。
使學(xué)生在濃厚法紀(jì)氛圍中增強(qiáng)法紀(jì)觀念養(yǎng)成遵紀(jì)守法的行為習(xí)慣。
1、深入學(xué)習(xí)《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》、《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》、《義務(wù)教育法》，充實(shí)內(nèi)容，豐富內(nèi)涵，不斷增強(qiáng)德育工作的針對(duì)性。
2、以學(xué)生為本，堅(jiān)持正確的育人方向。改進(jìn)德育工作方法，不斷增強(qiáng)學(xué)校德育工作的主動(dòng)性、針對(duì)性和實(shí)效性，為學(xué)生的終身發(fā)展和高尚人格的培養(yǎng)奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，做學(xué)生滿意的教師。
1、讓廣大教師明確人人都是德育工作者、人人有責(zé)任參與德育工作，樹(shù)立“大教育觀”，增強(qiáng)德育力量。
2、繼續(xù)加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)，充分利用各種力量，重視德育工作。
1、繼續(xù)深入貫徹中、小學(xué)生日常行為規(guī)范，開(kāi)學(xué)初各班開(kāi)展文明禮儀教育，同時(shí)開(kāi)展“拒絕亂寫(xiě)、亂畫(huà)、亂扔廢棄物不文明行為”主題活動(dòng)，號(hào)召同學(xué)們愛(ài)護(hù)公物，保護(hù)環(huán)境。從一點(diǎn)一滴的小事做起，提高文明素質(zhì)。
2、進(jìn)一步完善好班風(fēng)評(píng)比方案，常規(guī)檢查領(lǐng)導(dǎo)小組每天深入到各班級(jí)對(duì)學(xué)生到校、衛(wèi)生、紀(jì)律、學(xué)習(xí)等情況進(jìn)行檢查、反饋，并詳細(xì)記載，每周評(píng)比。
3、認(rèn)真執(zhí)行中、小學(xué)生守則，開(kāi)展誠(chéng)信教育，努力提高學(xué)生的誠(chéng)信意識(shí)。
4、各班要堅(jiān)持每月一節(jié)主題班隊(duì)活動(dòng)課，做到主題鮮明教育深刻。堅(jiān)持每月更換一次黑板報(bào)，要貼近實(shí)際、有教育意義、美觀大方。
1、愛(ài)國(guó)主義教育。
抓好每周升旗儀式、國(guó)旗下講話等常規(guī)活動(dòng)，做到學(xué)期有計(jì)劃，周周有主題。
講話稿。
各班主任要嚴(yán)格把關(guān)，講話結(jié)束后，
演講稿。
統(tǒng)一交教導(dǎo)處存檔。及時(shí)結(jié)合重大節(jié)日、紀(jì)念日，組織學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育。
2、誠(chéng)信教育。
組織學(xué)習(xí)中央、省有關(guān)文件的精神和《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》，加強(qiáng)教師職業(yè)道德教育和學(xué)生誠(chéng)實(shí)守信教育，引導(dǎo)教師要誠(chéng)信執(zhí)教、文明育人，堅(jiān)持為人師表;引導(dǎo)學(xué)生誠(chéng)實(shí)做人、誠(chéng)實(shí)待人，做一個(gè)好學(xué)生、好孩子、好公民。
3、法制教育。
健全學(xué)校、社會(huì)、家庭的法制教育網(wǎng)絡(luò)，對(duì)一些重點(diǎn)學(xué)生重點(diǎn)教育，及時(shí)把握學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，正確引導(dǎo)學(xué)生。使學(xué)生知法懂法，增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)。
4、安全、生命教育。
(1)加強(qiáng)安全知識(shí)的教育，用好《小學(xué)生安全教育讀本》，提高安全意識(shí)。
(2)抓好學(xué)生上學(xué)、放學(xué)路上的安全教育，簽訂安全管理責(zé)任書(shū)，落實(shí)好安全責(zé)任，確保學(xué)生安全。積極創(chuàng)建“平安校園”。
(3)加強(qiáng)值日、值周工作，提高值日、值周責(zé)任感，讓學(xué)生在校園內(nèi)進(jìn)行安全、文明的有益活動(dòng)，確保學(xué)生在校園內(nèi)的安全。
5、根據(jù)學(xué)生身心特點(diǎn)，結(jié)合各班級(jí)實(shí)際，有針對(duì)性開(kāi)展德育活動(dòng)：學(xué)習(xí)上以“養(yǎng)成教育”為主題;成長(zhǎng)上以“守紀(jì)教育”為主題;學(xué)習(xí)上以“成才教育”為主題;理想上以“愛(ài)國(guó)主義教育”為主題，還有高年級(jí)“青春期教育”主題。使各班級(jí)德育內(nèi)容規(guī)范化。
6、以少先隊(duì)、共青團(tuán)為主陣地，結(jié)合德育重點(diǎn)工作，開(kāi)展富有成效的教育活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生個(gè)性發(fā)展。
7、加強(qiáng)心理健康教育，上好心理健康課.我校繼續(xù)多渠道地了解和掌握學(xué)生的心理問(wèn)題信息，及時(shí)幫助學(xué)生解決心理障礙。教師特別是班主任要對(duì)學(xué)生經(jīng)常進(jìn)行心理健康教育。結(jié)合“后進(jìn)生”的幫教轉(zhuǎn)化工作，把心理健康與“后進(jìn)生”轉(zhuǎn)化工作有機(jī)結(jié)合，提高轉(zhuǎn)化率。
各班要認(rèn)真開(kāi)好《品德與社會(huì)》這門課，把它作為學(xué)生德育教育的一個(gè)重要陣地來(lái)抓。此外，德育要寓各科教學(xué)中，貫穿于教育教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié)，各學(xué)科要結(jié)合教學(xué)內(nèi)容對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義、集體主義和社會(huì)主義思想教育，提高學(xué)生綜合素質(zhì)。
1、繼續(xù)加強(qiáng)校容校貌和校園文化建設(shè)，提高校園文化建設(shè)的總體水平，從教室布置、班級(jí)衛(wèi)生、校園宣傳陣地建設(shè)等多方面入手，努力提高育人功能。
2、完善學(xué)校、家長(zhǎng)、家庭三結(jié)合的教育網(wǎng)絡(luò)，加強(qiáng)班主任與家長(zhǎng)之間的聯(lián)系。做好家訪工作，準(zhǔn)確及時(shí)了解學(xué)生在校外的表現(xiàn)，有目的的進(jìn)行教育。繼續(xù)按要求開(kāi)好家長(zhǎng)會(huì)，做到目標(biāo)明確、內(nèi)容有針對(duì)性，特別重視做好與后進(jìn)生家長(zhǎng)的經(jīng)常性聯(lián)系，并且認(rèn)真做好資料積累，有記錄。
3、聘請(qǐng)校外輔導(dǎo)員，請(qǐng)民警、交警給學(xué)生上法制教育課和交通安全知識(shí)，以此增強(qiáng)學(xué)生的法律意識(shí)、交通安全意識(shí)。
4、組織學(xué)生開(kāi)展其它社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
學(xué)年度第一學(xué)期德育工作計(jì)劃篇四
以學(xué)校工作計(jì)劃為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹落實(shí)《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》精神，針對(duì)我校實(shí)際情況，認(rèn)真落實(shí)教體局關(guān)于培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣的文件精神，創(chuàng)新性地開(kāi)展德育工作，使學(xué)校德育工作與學(xué)生實(shí)際情況相結(jié)合，探索更適合學(xué)生年齡與身心特點(diǎn)、更適合社會(huì)發(fā)展規(guī)律的新舉措，使德育工作真正落實(shí)到學(xué)生的學(xué)習(xí)生活中。堅(jiān)持以愛(ài)國(guó)主義教育為主線，以強(qiáng)化行為規(guī)范養(yǎng)成教育為重點(diǎn)，不斷增強(qiáng)德育工作的主動(dòng)性、實(shí)效性，形成全員、全方位、全過(guò)程參與的德育模式，力爭(zhēng)使德育工作形成我校特色。
二、工作目標(biāo)。
1、強(qiáng)化學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，提高學(xué)生自我管理能力。
2、通過(guò)各種教育活動(dòng)，使學(xué)生學(xué)做真人。
三、工作重點(diǎn)：
1、加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)，對(duì)班主任隊(duì)伍，尤其是年輕班主任進(jìn)行有針對(duì)性的培訓(xùn)，提高班主任老師的理論水平和管理水平。教會(huì)班主任科學(xué)、合法、合情、合理、有效的進(jìn)行班級(jí)管理。
2、常規(guī)管理工作常抓不懈。
通過(guò)對(duì)學(xué)生日常行為規(guī)范的檢查評(píng)比，促進(jìn)班級(jí)建設(shè)。充分發(fā)揮全員育人的作用。利用班校會(huì)時(shí)間上好形式新穎、主題鮮明的班會(huì)課，教導(dǎo)處將采取“推門聽(tīng)課”的形式抽查各班班會(huì)情況。
3、繼續(xù)開(kāi)展“文明禮儀”教育活動(dòng)，寓教育于各項(xiàng)活動(dòng)中。通過(guò)主題班會(huì)、演講、板報(bào)宣傳及各種小型文體活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感和團(tuán)結(jié)、進(jìn)取的精神及審美意識(shí)。
四、具體工作。
(一)加強(qiáng)德育隊(duì)伍的建設(shè)，營(yíng)造全員育人氛圍。
1、加強(qiáng)校園德育環(huán)境建設(shè)。要花大力氣建設(shè)好一支堅(jiān)強(qiáng)有力的班主任隊(duì)伍和全員抓德育的工作隊(duì)伍，要求人人都是德育工作者。
2、加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)。
樹(shù)立責(zé)任意識(shí)。班主任是班級(jí)工作的第一責(zé)任人，要加強(qiáng)班主任之間的聯(lián)系。本學(xué)期實(shí)行班主任培訓(xùn)制，健全和完善班主任崗位職責(zé)、工作條例、班主任工作考核評(píng)估激勵(lì)機(jī)制，堅(jiān)持從形式和內(nèi)容兩方面公正、客觀地衡量班主任工作，鼓勵(lì)班主任主動(dòng)認(rèn)真地開(kāi)展工作。開(kāi)好每月兩次的班主任例會(huì)，針對(duì)存在的問(wèn)題和取得的成績(jī)及時(shí)提出批評(píng)或表?yè)P(yáng)。本學(xué)期將開(kāi)展班級(jí)管理經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，達(dá)到相互學(xué)習(xí)、相互促進(jìn)的目的。
3.充分發(fā)少先隊(duì)工作的作用，擴(kuò)大班干部的影響。班干部在學(xué)生中的影響是不可低估的，他們應(yīng)該是同學(xué)的榜樣。要定期對(duì)隊(duì)員、班干部進(jìn)行培訓(xùn)，充分發(fā)揮他們的積極性，使他們帶動(dòng)更多的同學(xué)一起進(jìn)步。
(二)常規(guī)教育常抓不懈。
1、抓好行為規(guī)范教育。開(kāi)學(xué)第一個(gè)月，各班要利用班會(huì)組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，教導(dǎo)處和團(tuán)隊(duì)組織將利用不同形式進(jìn)行檢查。通過(guò)對(duì)學(xué)生集中進(jìn)行行為規(guī)范系列教育，強(qiáng)化訓(xùn)練，培養(yǎng)學(xué)生自我約束、自我管理的能力。通過(guò)具體的強(qiáng)化訓(xùn)練，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，讓學(xué)生自主組織活動(dòng)、管理評(píng)價(jià)，逐步使學(xué)生從“要我這樣做”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔覒?yīng)該這樣做”，使良好的行為習(xí)慣內(nèi)化為自覺(jué)的行動(dòng)，重視良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成教育，讓學(xué)生終身受益。以德育處、年級(jí)、班級(jí)管理為一體，形成一個(gè)良好的校風(fēng)。加強(qiáng)值周領(lǐng)導(dǎo)、值周教師和值周學(xué)生常規(guī)檢查反饋、督促作用，使常規(guī)管理達(dá)到精細(xì)化。
(三)抓好文明禮儀教育、愛(ài)國(guó)主義教育、感恩教育。
1、以校園禮儀為重點(diǎn)，上好“文明禮儀第一課”。通過(guò)舉行校園禮儀風(fēng)采展示、”手拉手、一幫一”等一系列的主題教育活動(dòng)，加強(qiáng)學(xué)生文明禮儀規(guī)范教育。從平時(shí)的一點(diǎn)一滴做起，培養(yǎng)學(xué)生文明禮貌的習(xí)慣，傳承中華民族的美德。
2、進(jìn)一步規(guī)范學(xué)校升降旗制度，建立新學(xué)年開(kāi)學(xué)典禮上好“愛(ài)國(guó)主義教育第一課”制度，并結(jié)合國(guó)慶節(jié)等重大節(jié)日對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義、革命傳統(tǒng)教育、中華傳統(tǒng)美德教育。
3、感恩教育。本學(xué)期繼續(xù)開(kāi)展感恩教育活動(dòng)，感恩就是要從愛(ài)父母，愛(ài)老師、愛(ài)同學(xué)、愛(ài)身邊的人開(kāi)始，對(duì)給予自己關(guān)懷和幫助過(guò)的人應(yīng)抱有感激之心。通過(guò)主題班會(huì)等形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育，使學(xué)生學(xué)會(huì)關(guān)心、學(xué)會(huì)做人。
(四)根據(jù)學(xué)生年齡特點(diǎn)，抓好各年級(jí)學(xué)生管理。
學(xué)生在不同的年齡階段，有不同的心理和生理的特點(diǎn)，根據(jù)學(xué)生的特點(diǎn)，抓好學(xué)生不同階段的管理和教育，有利于學(xué)生的健康發(fā)展。因此，本學(xué)期要求各年級(jí)要根據(jù)學(xué)生的特點(diǎn)，合理安排活動(dòng)，制定循序漸進(jìn)的德育養(yǎng)成程序，以培養(yǎng)學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)及誠(chéng)信自立的意識(shí)。
(五)加強(qiáng)班級(jí)建設(shè)。
1、要求班主任老師根據(jù)年級(jí)、班級(jí)的具體情況，充分利用每一節(jié)班會(huì)課，認(rèn)真設(shè)計(jì)班會(huì)內(nèi)容，寫(xiě)好教案，多講身邊人，身邊事。教導(dǎo)處要利用主題班會(huì)、推門班會(huì)課等形式進(jìn)行檢查，并把評(píng)比結(jié)果列入對(duì)班主任的評(píng)價(jià)中。
2、加強(qiáng)班級(jí)文化建設(shè)，營(yíng)造良好的班級(jí)氛圍，樹(shù)立班級(jí)形象，爭(zhēng)創(chuàng)班級(jí)特色。
3、以活動(dòng)為載體，在班級(jí)、年級(jí)中開(kāi)展豐富多彩的德育教育活動(dòng)，在活動(dòng)中培養(yǎng)學(xué)生的榮譽(yù)感、集體感。在班級(jí)中開(kāi)展做文明事、說(shuō)文明話、爭(zhēng)當(dāng)文明小學(xué)生的活動(dòng)。活動(dòng)中要給更多的學(xué)生參與的機(jī)會(huì)，培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任感和主人翁意識(shí)。
(六)提高學(xué)科德育滲透功能。
繼續(xù)開(kāi)展學(xué)科德育滲透教育活動(dòng)，充分發(fā)揮各學(xué)科自身的特點(diǎn)，做到傳授科學(xué)文化知識(shí)與加強(qiáng)學(xué)生思想修養(yǎng)相統(tǒng)一，靈活隨機(jī)地對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育，引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立崇尚科學(xué)，追求真理的科學(xué)態(tài)度，提高他們識(shí)別真善美的能力，逐步形成理想與信念，進(jìn)而轉(zhuǎn)化為發(fā)奮學(xué)習(xí)，積極向上的內(nèi)在動(dòng)力。
(七)加強(qiáng)問(wèn)題學(xué)生的教育與轉(zhuǎn)化。
問(wèn)題學(xué)生轉(zhuǎn)化工作做到有計(jì)劃，有措施，勤總結(jié)，重在落實(shí)，班主任要填寫(xiě)好問(wèn)題學(xué)生檔案。要求教師耐心細(xì)致地做好后進(jìn)生的思想教育工作，做到不講過(guò)頭話，少批評(píng)、多鼓勵(lì)，少指責(zé)，多幫助。
(八)法制教育緊抓不放，重點(diǎn)做好教育防范工作。
充分利用法制教育報(bào)告會(huì)、政治課、班會(huì)課、校會(huì)、國(guó)旗下講話等進(jìn)行普法教育，增強(qiáng)法律意識(shí)和法制觀念，使學(xué)生知法、懂法、守法。
(九)加強(qiáng)心理健康教育，使學(xué)生形成健全人格。
心理健康教育是新形勢(shì)下必須重視的重要內(nèi)容，要開(kāi)展好學(xué)生的心理健康教育、青春期教育。做好學(xué)生心理的疏導(dǎo)，教師要積極創(chuàng)設(shè)良好的課堂氛圍和保證學(xué)生心理健康發(fā)展的人文環(huán)境。保證心理健康教育活動(dòng)的正常化、規(guī)范化，促進(jìn)學(xué)生身心全面健康地發(fā)展。
(十)繼續(xù)抓實(shí)體育衛(wèi)生工作。
堅(jiān)持陽(yáng)光體育活動(dòng)，通過(guò)活動(dòng)促進(jìn)學(xué)生的身心健康。對(duì)課間操和眼保健操要加強(qiáng)檢查。做好傳染病的預(yù)防宣傳工作，堅(jiān)持晨午檢制度,堅(jiān)持每天兩次衛(wèi)生掃除，設(shè)定每周五為校園清潔日。
(十一)安全教育。
通過(guò)學(xué)生自我教育、自我管理，使學(xué)生樹(shù)立安全意識(shí)，教育和引導(dǎo)學(xué)生不參與有害身心健康的電子游戲、不到網(wǎng)吧上網(wǎng)，重視學(xué)生的交通安全教育，加強(qiáng)防范意識(shí)教育，創(chuàng)建安全文明的校園。
在新學(xué)期將繼續(xù)按照計(jì)劃認(rèn)真執(zhí)行，將德育工作落到實(shí)處，積極主動(dòng)地、創(chuàng)新性地開(kāi)展工作，開(kāi)創(chuàng)學(xué)校德育工作的新局面。
學(xué)年度第一學(xué)期德育工作計(jì)劃篇五
指導(dǎo)思想：
一、重點(diǎn)工作的思路和安排。
1、深入學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)若干意見(jiàn)》精神及市區(qū)實(shí)施意見(jiàn)精神。?通過(guò)報(bào)告、講座、座談等形式把握"實(shí)施意見(jiàn)"思想內(nèi)涵，求真務(wù)實(shí)，在轉(zhuǎn)變觀念、解決問(wèn)題上下功夫；在落實(shí)重點(diǎn)工作上下功夫；切實(shí)把未成年人思想道德建設(shè)工作落到實(shí)處。
2、深入貫徹兩委關(guān)于《若干意見(jiàn)》的實(shí)施意見(jiàn)精神，學(xué)校制定相應(yīng)實(shí)施意見(jiàn)。要求德育工作者（年級(jí)主任、班主任、教導(dǎo)員、團(tuán)隊(duì)干部）學(xué)習(xí)與實(shí)踐相結(jié)合，在開(kāi)學(xué)初制訂計(jì)劃時(shí)，提出一個(gè)研究課題，要有針對(duì)性、要具體、題目要小，第一學(xué)期末拿出實(shí)施過(guò)程、體會(huì)及進(jìn)一步完善的措施，學(xué)年末完成論文或總結(jié)。
3、深入學(xué)習(xí)《宣武區(qū)進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)中小學(xué)班主任工作的意見(jiàn)》精神，切實(shí)做好我校班主任培訓(xùn)工作。
培訓(xùn)分兩個(gè)層面：校級(jí)和年級(jí)。
培訓(xùn)內(nèi)容：
a.新形勢(shì)下班主任應(yīng)具備的素質(zhì)和能力；工作重點(diǎn)的轉(zhuǎn)移。
b.學(xué)習(xí)相關(guān)的法律、法規(guī)。
c.主題班會(huì)的組織、實(shí)施。?。
d.特殊群體的工作：心理障礙、學(xué)習(xí)障礙、不完整家庭。
培訓(xùn)方式：印發(fā)學(xué)習(xí)資料、專題講座、交流研討。
4、繼續(xù)開(kāi)展以"弘揚(yáng)民族精神"為重點(diǎn)內(nèi)容的主題教育活動(dòng)，弘揚(yáng)主旋律，培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感和奉獻(xiàn)精神。
a.9月弘揚(yáng)民族精神教育月，開(kāi)展?"唱響國(guó)歌"主題系列教育活動(dòng)。
b.10月開(kāi)展有益于青少年健康成長(zhǎng)的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)和愛(ài)科學(xué)月活動(dòng)。
c.11月結(jié)合期中考試總結(jié)，交流學(xué)習(xí)方法，開(kāi)展互幫互學(xué)，發(fā)揮團(tuán)隊(duì)作用，建立學(xué)習(xí)型班級(jí)體。
d.12月開(kāi)展迎新年，中外文化交流活動(dòng)；接受督導(dǎo)。
5、進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生的養(yǎng)成教育，規(guī)范學(xué)生在校一日學(xué)習(xí)、生活要求。內(nèi)容另附?。
6、發(fā)揮五項(xiàng)評(píng)比的激勵(lì)功能，在不斷完善的基礎(chǔ)上，搞好月評(píng)、初評(píng)工作，頒發(fā)流動(dòng)紅旗，使其發(fā)揮正導(dǎo)向作用。
7、貫徹"一規(guī)"、"一則"結(jié)合外語(yǔ)學(xué)校的特點(diǎn)，在行為習(xí)慣養(yǎng)成，交際往來(lái)，涉外禮儀有所側(cè)重，安排講座、觀看影像資料。
8、做好體育、衛(wèi)生工作，健促校工作。各項(xiàng)常規(guī)性工作。
9、配合其他部門，完成相應(yīng)工作。
二、各月的主要工作。
1、初一年級(jí)銜接教育。
2、初二年級(jí)。
軍訓(xùn)。
參加宣武區(qū)少年軍校匯報(bào)表演。
3、開(kāi)學(xué)各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。
1、落實(shí)《中學(xué)生守則》《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，開(kāi)展各項(xiàng)評(píng)比活動(dòng)。?。
2、弘揚(yáng)主旋律，結(jié)合奧運(yùn)會(huì)，開(kāi)展教育活動(dòng)"唱響國(guó)歌"。?。
3、召開(kāi)主題班會(huì)。三個(gè)年級(jí)各有一個(gè)主題。
1、科學(xué)月活動(dòng)--小發(fā)明、小制作、小論文、科技講座等。
2、初一、初二年級(jí)外出社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
3、參加宣武區(qū)"瞭望杯"中學(xué)生時(shí)事競(jìng)賽。
十一月：期中總結(jié)，交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)、體會(huì)，互幫互學(xué)，學(xué)習(xí)型班集體。
1、迎接督導(dǎo)，（校風(fēng)、校容、校紀(jì)、主題班會(huì)等）。
2、迎新年、中外文化交流活動(dòng)。（圣誕節(jié)）。
1、期末總結(jié)、各項(xiàng)評(píng)比的初評(píng)。
2、假前教育：法制、安全等，假期工作安排。?。
1、召開(kāi)班主任會(huì)，下發(fā)本學(xué)期德育工作計(jì)劃（9月6日）。
2、年級(jí)主任、班主任根據(jù)學(xué)校計(jì)劃，結(jié)合自己的實(shí)際，制定年級(jí)、班級(jí)工作計(jì)劃，要求：要結(jié)合實(shí)際，要具體，實(shí)效性強(qiáng)，操作性強(qiáng)。（9月13日上交）。
3、認(rèn)真準(zhǔn)備第一次主題班會(huì)，重在過(guò)程和效果。
4、"唱響國(guó)歌"各個(gè)班加強(qiáng)練習(xí)。
5、強(qiáng)化力度貫徹落實(shí)"守則"和"行為規(guī)范"，修改、完善?"評(píng)比"制度。
學(xué)年度第一學(xué)期德育工作計(jì)劃篇六
以黨的及xx屆三中全會(huì)精神為指導(dǎo)，以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，繼續(xù)深入貫徹《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)若干意見(jiàn)》，圍繞今年我校中心工作，以愛(ài)國(guó)主義、行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育為主線，以培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣、愛(ài)國(guó)愛(ài)鄉(xiāng)、創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為目標(biāo)，堅(jiān)持以人為本，貼近學(xué)生生活，突出人文關(guān)懷，發(fā)展學(xué)生個(gè)性，培養(yǎng)學(xué)生興趣特長(zhǎng)，豐富學(xué)生校園生活，構(gòu)建和諧校園，努力提高學(xué)校德育水平。
二、重點(diǎn)工作。
(一)更新教育理念，提高德育工作的思想認(rèn)識(shí)。
“育人為本、德育為先”，要使每一位教師牢牢樹(shù)立“德智體美全面發(fā)展”和“德育就是質(zhì)量，學(xué)生的思想品德就是素質(zhì)，沒(méi)有德育的教育是失敗的教育”的教育質(zhì)量觀，牢牢樹(shù)立“為學(xué)生的一生發(fā)展和終身幸福奠定基礎(chǔ)”教育價(jià)值觀。以“貼近實(shí)際、貼近生活、貼近未成年人”為原則，按照以人為本的要求，創(chuàng)造人文德育、生活德育和生態(tài)德育，豐富德育工作內(nèi)容，拓展德育工作途徑。本學(xué)年特別做好后20%學(xué)生的轉(zhuǎn)化工作，正確處理與學(xué)生家長(zhǎng)的關(guān)系。
(二)狠抓養(yǎng)成教育，精心組織主題教育月活動(dòng)。
1、切實(shí)開(kāi)展養(yǎng)成教育。要從常規(guī)工作入手，抓好升旗儀式，早操的隊(duì)列，塑造學(xué)生的精神面貌;抓好課堂秩序，集會(huì)秩序以及課間秩序的文明有序;做到語(yǔ)言文明、待人接物大方禮貌并形成習(xí)慣;堅(jiān)持衛(wèi)生責(zé)任區(qū)的包干保潔制度，確保學(xué)校環(huán)境的整潔優(yōu)美;樹(shù)立“遵紀(jì)守法，尊老愛(ài)幼，講究團(tuán)結(jié)”的觀念。本學(xué)期，教導(dǎo)處與少先隊(duì)將確立養(yǎng)成教育課題實(shí)施方案,制訂年度計(jì)劃，加大檢查力度，把相關(guān)信息及時(shí)反饋給班主任。檢查評(píng)比結(jié)果與班主任工作每月、學(xué)期的考核緊密結(jié)合。
2、著力加強(qiáng)法紀(jì)教育。切實(shí)加強(qiáng)法紀(jì)教育，做到有計(jì)劃、有音響教材、有課時(shí)、有教師、有成效。要充分利用“法制教育宣傳月”活動(dòng)時(shí)機(jī)，加強(qiáng)以憲法為核心內(nèi)容的法制教育，繼續(xù)大力宣傳《未成年人保護(hù)法》和《預(yù)防未成年人犯罪法》等法律。把法制教育與對(duì)不良行為學(xué)生的教育、轉(zhuǎn)化工作結(jié)合起來(lái)，有效遏止在校學(xué)生違法行為的發(fā)生。
(三)提高課程意識(shí)，構(gòu)建完善的德育課程體系。
1、積極組織德育實(shí)踐活動(dòng)。要探索并組織學(xué)生開(kāi)展豐富多彩的德育實(shí)踐活動(dòng)，力求做到在活動(dòng)中育德，在生活中育人。要充分利用每年的各種重大節(jié)慶日、重要事件和重要紀(jì)念日，開(kāi)展各種主題教育活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生愛(ài)國(guó)情感。
2、充分發(fā)揮課堂主渠道作用。課堂是實(shí)施德育課程和完成德育任務(wù)的主陣地、主渠道。一方面要加強(qiáng)學(xué)科課程的德育滲透，有意識(shí)地找準(zhǔn)結(jié)合點(diǎn)，在教學(xué)中有機(jī)滲透德育教育，另一方面要上好規(guī)定課程中的德育課程。
(四)優(yōu)化校園文化，努力創(chuàng)造良好的育人環(huán)境衛(wèi)生。
1、班級(jí)環(huán)境美化。班級(jí)環(huán)境要做到美化、凈化、個(gè)性化、人文化、教育化，開(kāi)展每學(xué)期兩次的教室美化衛(wèi)生檢查評(píng)比活動(dòng)。讓學(xué)生全員參與，主題要突出教育意義和人文關(guān)懷，培養(yǎng)學(xué)生的集體主義精神和動(dòng)手能力。
2、整治周邊環(huán)境衛(wèi)生。要密切配合有關(guān)職能部門，進(jìn)一步凈化校園周邊環(huán)境衛(wèi)生，積極營(yíng)造有利于學(xué)生思想道德建設(shè)的社會(huì)氛圍。努力營(yíng)造有利于學(xué)生成長(zhǎng)的安全、健康衛(wèi)生環(huán)境。
3、抓好少先隊(duì)工作。要充分發(fā)揮紅領(lǐng)巾廣播臺(tái)、黑板報(bào)、宣傳櫥窗等陣地的宣傳作用，各個(gè)板塊合理安排，內(nèi)容的選擇、組織、采編都要盡可能的發(fā)揮學(xué)生的主體作用，成為學(xué)生了解天下大事、校園新聞及進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育的重要途徑。要充分利用學(xué)校豐富的人文資源，進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義、集體主義教育，引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立正確的人生觀、世界觀和價(jià)值觀。要充分發(fā)揮少先隊(duì)組織作用，以重大節(jié)日、重要人物和重要紀(jì)念日為契機(jī)，通過(guò)豐富多彩的少先隊(duì)活動(dòng)，提高德育實(shí)效。
(五)注重隊(duì)伍建設(shè)，努力形成德育工作的強(qiáng)大合力。
1、加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)。教師是學(xué)校德育工作的主體力量，培養(yǎng)高素質(zhì)的人才必須有高素質(zhì)的教師，教師的師德?tīng)顩r如何，直接影響學(xué)校的校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)和教育質(zhì)量的提高。教育者必先受教育。學(xué)校將利用政治學(xué)習(xí)時(shí)間進(jìn)行法規(guī)、德育文件和《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》的專題學(xué)習(xí)和討論。同時(shí)規(guī)范教師從教行為，要求教師對(duì)照師德要求進(jìn)行自我反思和自我教育，結(jié)合行風(fēng)評(píng)議活動(dòng)，使全體教師主動(dòng)適應(yīng)德育教育的新形勢(shì)，真正成為德育管理者，實(shí)現(xiàn)德育“全員管理、全面管理、全程管理”，形成教書(shū)育人、管理育人、服務(wù)育人的良好氛圍。
2、加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)，培養(yǎng)一支素質(zhì)優(yōu)良、精干實(shí)效、開(kāi)拓進(jìn)取的班主任隊(duì)伍。一是做好班主任的培訓(xùn)工作，通過(guò)交流、參觀、學(xué)習(xí)，不斷提高班主任的工作水平和能力，努力促使班主任達(dá)到“用愛(ài)心去塑造、用真情去感化、用榜樣去激勵(lì)、用人格去熏陶”的育人境界。二是加強(qiáng)跟蹤指導(dǎo)，每月不定期聽(tīng)一些班主任的晨會(huì)課、班隊(duì)課，及時(shí)交流、總結(jié)，提高班主任的業(yè)務(wù)水平。
3、.加強(qiáng)學(xué)生干部隊(duì)伍建設(shè)。大隊(duì)部和班級(jí)要切實(shí)加強(qiáng)小干部的選拔和培訓(xùn)工作，充分發(fā)揮他們行為示范作用和參與管理的積極性，培養(yǎng)他們自我教育和自主管理能力。
4、加強(qiáng)“三位一體”合力建設(shè)。以加強(qiáng)學(xué)校、家庭、社區(qū)“三位一體”建設(shè)為重點(diǎn)，積極構(gòu)建學(xué)校、家庭、社會(huì)一體化的大德育格局，推進(jìn)家校聯(lián)系，從而形成以學(xué)校教育為中心、家庭教育為基點(diǎn)、社會(huì)教育為依托的“三位一體”的德育管理網(wǎng)絡(luò)。學(xué)校要主動(dòng)加強(qiáng)與派出所、街道、村委聯(lián)系。注重發(fā)揮家長(zhǎng)委員會(huì)作用，密切關(guān)注留守兒童、特殊家庭子女的學(xué)習(xí)和生活，全過(guò)程、全方位地推動(dòng)學(xué)校德育工作全面、協(xié)調(diào)、高效開(kāi)展。
三、月份工作安排。
九月。
1、“平安、健康、文明”教育周系列活動(dòng)。
2、“感恩老師”主題活動(dòng)。
3、開(kāi)學(xué)典禮活動(dòng)。
1、慶祝國(guó)慶，“感恩祖國(guó)“主題活動(dòng)。
2、未成年人保護(hù)法講座。
1、日常規(guī)范強(qiáng)化訓(xùn)練。
2、“感恩生命”主題教育活動(dòng)。
1、德育小論文評(píng)優(yōu)。
2、繼續(xù)抓好“小學(xué)生一日常規(guī)”。
3、“12.4”全國(guó)法制宣傳教育日系列活動(dòng)。
20xx年元月。
1、班級(jí)工作總結(jié)、評(píng)比。
3、假期安全教育。
學(xué)年度第一學(xué)期德育工作計(jì)劃篇七
心理健康教育的課題要逐步深入，取得實(shí)效。?。
附：學(xué)期主要活動(dòng)安排?。
1、暑期生活總結(jié)匯報(bào)。
2、師生承諾宣誓儀式暨開(kāi)學(xué)典禮?。
3、成立新一批學(xué)校鼓號(hào)隊(duì)并開(kāi)始訓(xùn)練?。
4、建立“友誼班”并開(kāi)展活動(dòng)。?。
5、強(qiáng)化學(xué)習(xí)“新守則、新規(guī)范”，開(kāi)展“爭(zhēng)當(dāng)行為規(guī)范示范中隊(duì)、隊(duì)員”活動(dòng)。
6、選舉新一屆大隊(duì)委員會(huì)成員??。
7、慶祝第20個(gè)教師節(jié)?。
8、召開(kāi)“歌頌祖國(guó)”主題大隊(duì)會(huì)?。
9、著手準(zhǔn)備“蘇州市依法治校先進(jìn)學(xué)校”創(chuàng)建資料。
10、開(kāi)展“推普周”活動(dòng)、“反邪教警示周”活動(dòng)、“愛(ài)牙周”活動(dòng)。
11、開(kāi)展“千名教師訪萬(wàn)家”活動(dòng)。
12、舉辦一年級(jí)家長(zhǎng)學(xué)校。
13、各班建立中隊(duì)網(wǎng)頁(yè)、學(xué)生個(gè)人主頁(yè)。
1、聘請(qǐng)校外輔導(dǎo)員并開(kāi)展德育基地活動(dòng)?。
2、開(kāi)展建隊(duì)55周年系列活動(dòng)?。
5、參加市班隊(duì)評(píng)優(yōu)課比賽活動(dòng)。
1、開(kāi)展紀(jì)念鄧小平同志誕辰100周年活動(dòng)?。
2、參加市第五屆青少年讀書(shū)節(jié)活動(dòng)?。
1、進(jìn)行環(huán)保宣傳教育考察活動(dòng)，創(chuàng)建市“綠色學(xué)?！?。
2、輔導(dǎo)區(qū)“溫情youandmi”活動(dòng)?。
3、《新守則》《新規(guī)范》學(xué)習(xí)體會(huì)、論文評(píng)比。
1、德育。
工作總結(jié)。
舉行德育工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。
2、法制安全教育總結(jié)。
3、“千名教師訪萬(wàn)家”
活動(dòng)總結(jié)。
4、評(píng)選文明學(xué)生、三好學(xué)生?。
5、評(píng)比校優(yōu)秀班主任、先進(jìn)班隊(duì)。
6、部署寒假生活。
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學(xué)年度第一學(xué)期德育工作計(jì)劃篇八
20xx年德育工作的指導(dǎo)思想是：以開(kāi)展主題教育月活動(dòng)為抓手，更新教育觀念，強(qiáng)化規(guī)范管理，完善工作體系，加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，整合德育資源，有計(jì)劃地開(kāi)展思想品德教育、法制教育、安全教育、環(huán)境教育和心理健康教育，培養(yǎng)有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的德智體美等方面全面發(fā)展的社會(huì)主義事業(yè)者和接班人。
一、更新教育理念，提高德育工作的思想。
認(rèn)識(shí)“育人為本、德育為先”，要使每一位教師牢牢樹(shù)立“德智體美全面發(fā)展”和“德育就是質(zhì)量，學(xué)生的思想品德就是素質(zhì)，沒(méi)有德育的教育是失敗的教育”的教育質(zhì)量觀，牢牢樹(shù)立“為學(xué)生的一生發(fā)展和終身幸福奠定基礎(chǔ)”教育價(jià)值觀。以“貼近實(shí)際、貼近生活、貼近未成年人”為原則，按照以人為本的要求，創(chuàng)造人文德育、生活德育和生態(tài)德育，豐富德育工作內(nèi)容，拓展德育工作途徑。
二、狠抓養(yǎng)成教育，精心組織主題教育月活動(dòng)。
1、積極組織主題教育。按照“實(shí)踐育人”的要求，精心設(shè)計(jì)內(nèi)容鮮活、形式新穎、貼近學(xué)生、吸引力強(qiáng)的“主題月”教育活動(dòng)。重點(diǎn)組織如下幾項(xiàng)教育：一是以宣傳xx大精神為主的形勢(shì)教育，二是以弘揚(yáng)奧運(yùn)精神為主題的愛(ài)國(guó)主義教育，三是法律法觀教育，四是安全文明交通教育，五是以弘揚(yáng)和培育民族精神為重點(diǎn)，深入開(kāi)展中華民族傳統(tǒng)美德教育、革命傳統(tǒng)教育和國(guó)情教育，不斷培育學(xué)生的愛(ài)國(guó)情感和民族精神。
2、切實(shí)開(kāi)展養(yǎng)成教育。要從常規(guī)工作入手，繼續(xù)抓好“五個(gè)一”的訓(xùn)練，即整頓“一個(gè)陣營(yíng)”，抓好升旗儀式，課間操的隊(duì)列，塑造學(xué)生的精神面貌；建立“一種秩序”，即課堂秩序，集會(huì)秩序以及課間秩序的文明有序；養(yǎng)成“一種習(xí)慣”，做到語(yǔ)言文明、待人接物大方禮貌并形成習(xí)慣；堅(jiān)持“一項(xiàng)制度”，衛(wèi)生責(zé)任區(qū)的包干保潔制度，確保學(xué)校環(huán)境的整潔優(yōu)美；樹(shù)立“一個(gè)觀念”，即遵紀(jì)守法，尊老愛(ài)幼，講究團(tuán)結(jié)的觀念。
今年將一如既往地抓好“三間”管理。繼續(xù)做到：晨間――書(shū)聲朗朗，早晨到校后自覺(jué)進(jìn)行朗讀語(yǔ)文或英語(yǔ)；午間――秩序井然，中午到校后進(jìn)行閱讀；課間――適度調(diào)節(jié)，可以進(jìn)行適當(dāng)?shù)姆潘苫顒?dòng)，及時(shí)做好下一節(jié)課的準(zhǔn)備工作。本學(xué)期，班級(jí)管理工作評(píng)比小組將加大檢查力度，把相關(guān)信息及時(shí)反饋給班主任。檢查評(píng)比結(jié)果與班主任工作每月、年終的考核緊密結(jié)合。期末將開(kāi)展“文明班級(jí)”評(píng)比活動(dòng)。
3、著力加強(qiáng)法紀(jì)教育。要按照“xx”普法教育安排，根據(jù)教育局制定的`《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)全市中小學(xué)法制教育的實(shí)施意見(jiàn)》的要求，切實(shí)加強(qiáng)法紀(jì)教育，做到計(jì)劃、教材、課時(shí)、師資和成效“五落實(shí)”。要充分利用“法制教育宣傳月”活動(dòng)時(shí)機(jī)，加強(qiáng)以憲法為核心內(nèi)容的法制教育，繼續(xù)大力宣傳《未成年人保護(hù)法》和《預(yù)防未成年人犯罪法》等法律。把法制教育與對(duì)不良行為學(xué)生的教育、轉(zhuǎn)化工作結(jié)合起來(lái)，有效遏止在校學(xué)生違法犯罪的發(fā)生。
三、提高課程意識(shí)，構(gòu)建完善的德育課程體系。
1、大力開(kāi)展心理健康教育。認(rèn)真落實(shí)《昆山市中小學(xué)心理健康教育實(shí)施意見(jiàn)》，做到有計(jì)劃、有內(nèi)容、有師資、有場(chǎng)所、有活動(dòng)。以昆山市中小學(xué)心理健康教育指導(dǎo)與研究中心為依托，開(kāi)展心理健康教育的交流和研討。按照蘇州市標(biāo)準(zhǔn)搞好學(xué)校心理咨詢室建設(shè)。
2、積極組織德育實(shí)踐活動(dòng)。要充分利用我鎮(zhèn)愛(ài)國(guó)主義教育基地和未成年人校外德育基地的作用，組織學(xué)生開(kāi)展豐富多彩的德育實(shí)踐活動(dòng)，力求做到在活動(dòng)中育德，在生活中育人。要充分利用每年的各種重大節(jié)慶日、重要事件和重要紀(jì)念日，開(kāi)展各種主題教育，激發(fā)學(xué)生愛(ài)國(guó)情感。
學(xué)年度第一學(xué)期德育工作計(jì)劃篇九
以扎蘭屯市教育局相關(guān)文件為指導(dǎo)，結(jié)合新冠肺炎疫情實(shí)際，把立德樹(shù)人作為根本任務(wù)，把培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀貫穿工作全過(guò)程和各方面，教育和引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立中國(guó)特色社會(huì)主義的理想信念和正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，養(yǎng)成高尚的思想品質(zhì)和良好的道德情操，培養(yǎng)師生“厲行節(jié)約”的良好習(xí)慣，通過(guò)疫情讓孩子們更加了解生命價(jià)值，做好愛(ài)國(guó)主義教育，做好榜樣教育，做好誠(chéng)信教育，做好勞動(dòng)教育。
二、工作目標(biāo)。
通過(guò)生動(dòng)活潑的德育手段，富有實(shí)效的德育途徑，以日常行規(guī)養(yǎng)成教育為基礎(chǔ)，將日常教育與開(kāi)展活動(dòng)相結(jié)合，努力提高德育工作的時(shí)效性。
具體目標(biāo)為：
（一）整體規(guī)劃德育體系，構(gòu)建序列化德育工作體系。
1.健全和完善德育工作管理機(jī)制，把德育落實(shí)到。
教學(xué)。
管理服務(wù)的各個(gè)方面。成立德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，形成全面育人全員育人和全方位育人的工作局面。
2.充分發(fā)揮課堂主渠道功能，改進(jìn)學(xué)科教學(xué)的育人功能。確保開(kāi)齊開(kāi)足德育課程。在課堂教學(xué)中，改革傳統(tǒng)的教育方式，強(qiáng)化實(shí)踐環(huán)節(jié)，采用學(xué)生喜聞樂(lè)見(jiàn)、生動(dòng)活潑的方式進(jìn)行教學(xué)，突出對(duì)話、互動(dòng)、活動(dòng)、實(shí)踐、體驗(yàn)、探索性學(xué)習(xí)等方式，讓學(xué)生潛移默化接受教育。同時(shí)，充分利用近郊村東山日軍遺留“軍事掩體”、扎蘭屯市垃圾處理場(chǎng)、扎蘭屯市消防隊(duì)等社會(huì)教育資源。充分發(fā)揮學(xué)科間綜合育人功能，將三愛(ài)既“愛(ài)學(xué)習(xí)、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)祖國(guó)”教育要求融入到相關(guān)學(xué)科日常教學(xué)活動(dòng)中，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣、養(yǎng)成勞動(dòng)習(xí)慣、堅(jiān)定愛(ài)國(guó)信念。
3.舉行開(kāi)學(xué)典禮，培養(yǎng)學(xué)生榮譽(yù)感和責(zé)任意識(shí)。每天由值周班級(jí)升降國(guó)旗，激發(fā)學(xué)生愛(ài)國(guó)情感。利用每周的班會(huì)課組織召開(kāi)不同主題、不同形式的主題班會(huì)，寓教育于健康向上的文化活動(dòng)之中。
4.加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)。完善班主任制度，充分發(fā)揮班主任在學(xué)校德育工作中的骨干作用，結(jié)合本班學(xué)生的特點(diǎn)，落實(shí)德育常規(guī)，開(kāi)展富有實(shí)效的德育活動(dòng)。舉辦班主任培訓(xùn)、經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)活動(dòng)。完善班主任考核工作，大力表彰優(yōu)秀班主任，在教師隊(duì)伍中營(yíng)造濃厚的教書(shū)育人、德育為首的氛圍。
5.加強(qiáng)學(xué)校與家庭、社區(qū)的聯(lián)系與溝通，疫情期間加強(qiáng)家庭教育。通過(guò)家長(zhǎng)委員會(huì)、家長(zhǎng)學(xué)校、線上家長(zhǎng)會(huì)、入戶家訪等有效形式同家長(zhǎng)建立經(jīng)常聯(lián)系。充分發(fā)揮“關(guān)工委”的作用，鼓勵(lì)社會(huì)各方面力量積極參與學(xué)校教育、家庭教育。
6.積極開(kāi)展關(guān)愛(ài)留守兒童、單親子女、進(jìn)城務(wù)工隨遷子女、殘疾兒童、特殊學(xué)生、學(xué)困生等活動(dòng)。摸清留守兒童底數(shù)，建立跟蹤檔案，使留守兒童健康成長(zhǎng)。結(jié)合社會(huì)力量組織留守兒童、寄宿學(xué)生幫扶活動(dòng)，讓他們感受到學(xué)校的溫暖，社會(huì)的關(guān)懷。
7.認(rèn)真落實(shí)校園欺凌和校園性侵的相關(guān)文件精神，排查、走訪、跟蹤調(diào)查，力爭(zhēng)將校園欺凌和校園性侵控制在零發(fā)生。
8.做好班級(jí)學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣教育，利用點(diǎn)名冊(cè)了解學(xué)生每天的出勤情況。
（二）繼續(xù)加大書(shū)香校園的創(chuàng)建。
1.開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)，營(yíng)造濃郁閱讀氛圍。對(duì)校園和班級(jí)進(jìn)行精心布置，營(yíng)造濃郁的書(shū)香氛圍，利用各宣傳陣地進(jìn)行讀書(shū)宣傳，結(jié)合經(jīng)典誦讀活動(dòng)，每天進(jìn)行晨讀，引導(dǎo)師生走進(jìn)經(jīng)典，走近名人，使閱讀成為習(xí)慣。
2.舉辦“書(shū)香校園”系列活動(dòng)。開(kāi)展“書(shū)香校園”讀書(shū)實(shí)踐活動(dòng)。開(kāi)展“我向大家推薦一本好書(shū)”活動(dòng)。開(kāi)展學(xué)生讀書(shū)筆記交流和展覽活動(dòng)，開(kāi)展假期讀書(shū)分享交流會(huì)。
1.開(kāi)展人人觀摩影視片、班班開(kāi)展影視評(píng)論活動(dòng)。
3.設(shè)置影視教育文化墻，推薦有教育意義的影片和相關(guān)書(shū)籍。
（四）進(jìn)一步加強(qiáng)新形勢(shì)下中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育，促進(jìn)小學(xué)生的健康、全面、和諧發(fā)展。
進(jìn)一步加強(qiáng)班級(jí)文化建設(shè)，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，為學(xué)生智慧提升提供空間，拓展和豐富校園文化內(nèi)涵，促進(jìn)校園凈化、綠化、美化，讓校園的每一個(gè)地方都成為學(xué)生思想情操教育的場(chǎng)所。
（五）常規(guī)教育。
1.深入開(kāi)展“三愛(ài)三節(jié)”、“厲行節(jié)約”教育活動(dòng)。利用廣播、校園網(wǎng)、校報(bào)、板報(bào)、手抄報(bào)等宣傳陣地，對(duì)學(xué)生進(jìn)行生動(dòng)活潑的“三愛(ài)三節(jié)”、“厲行節(jié)約”教育宣傳活動(dòng)，通過(guò)主題班（隊(duì)）會(huì)等學(xué)生喜聞樂(lè)見(jiàn)的形式，使學(xué)生深刻理解和認(rèn)識(shí)“三愛(ài)三節(jié)”、“厲行節(jié)約”的重要性，培養(yǎng)學(xué)生勞動(dòng)能力，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的勞動(dòng)教育，提升學(xué)生的勞動(dòng)意識(shí)和素養(yǎng)。
2.突出抓好誠(chéng)信教育。通過(guò)疫情、通過(guò)對(duì)李文亮的學(xué)習(xí)，將學(xué)生誠(chéng)信表現(xiàn)紀(jì)實(shí)性寫(xiě)進(jìn)成長(zhǎng)記錄袋，建立守信激勵(lì)和失信懲戒的有效機(jī)制，形成守信光榮、失信可恥的價(jià)值觀念。
3.強(qiáng)化文明禮儀教育。根據(jù)學(xué)生的年齡特征，結(jié)合學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活實(shí)際，使學(xué)生掌握基本的禮儀并將其內(nèi)化為個(gè)人修養(yǎng)和良好的行為習(xí)慣。
結(jié)合防疫實(shí)際工作特點(diǎn)，開(kāi)辟法制教育的有效途徑，有針對(duì)性的開(kāi)展法制教育，培養(yǎng)學(xué)生從小樹(shù)立法制觀念，做到知法、懂法、守法，不傳謠、不信謠。
三、
工作重點(diǎn)。
本學(xué)期，要重點(diǎn)推進(jìn)和實(shí)施以下幾個(gè)行動(dòng)項(xiàng)目：
（一）養(yǎng)成教育提升行動(dòng)。
強(qiáng)化日常行為規(guī)范管理。把行為規(guī)范養(yǎng)成教育作為學(xué)校德育工作的基礎(chǔ)工程，進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)生日常行為管理，切實(shí)抓好以培養(yǎng)學(xué)生良好行為習(xí)慣和基本道德素質(zhì)為主要內(nèi)容的養(yǎng)成教育。各班要重點(diǎn)開(kāi)展講文明、講禮貌、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)集體的教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的生活習(xí)慣和初步的道德判斷能力。深化、強(qiáng)化“學(xué)生行為一日常規(guī)”活動(dòng)，狠抓學(xué)生一日常規(guī)管理與教育。
大力開(kāi)展文明禮儀教育。將文明禮儀教育貫穿于學(xué)校教育全過(guò)程。各班要結(jié)合學(xué)校的日常管理，引導(dǎo)學(xué)生從身邊小事做起，注重文明禮儀，養(yǎng)成良好行為習(xí)慣。重點(diǎn)讓學(xué)生掌握基本的禮貌、禮節(jié)規(guī)范，在學(xué)習(xí)、生活實(shí)踐中初步養(yǎng)成講文明、講衛(wèi)生、講秩序、講公德的良好習(xí)慣。
（二）心理健康教育提升行動(dòng)。
四、具體月工作安排。
（以下安排可能因時(shí)間和工作的安排進(jìn)行相關(guān)的調(diào)整，具體的每月工作以學(xué)校的通知為準(zhǔn)。）。
班（隊(duì)）會(huì)主題：厲行節(jié)儉從我做起（觀摩）。
第一周（9月1日-4日）：
1、制訂德育工作計(jì)劃，制訂《學(xué)生一日常規(guī)》并上墻；
4、教室內(nèi)園地更換，主題：慶祝教師節(jié)和校園欺凌，兩個(gè)主題；
5、觀摩“厲行節(jié)儉從我做起”主題班會(huì)。
第二周（9月7日-11日）：
1、開(kāi)學(xué)典禮；
2、召開(kāi)班主任工作會(huì)議，落實(shí)《扎蘭屯市中小學(xué)常規(guī)管理重點(diǎn)工作督查細(xì)則》；
第三周（9月14日-18日）：
2、統(tǒng)計(jì)留守兒童、進(jìn)城務(wù)工隨遷隨遷子女、單親子女；
第四周（9月21日-25日）：
1、對(duì)留守兒童等特殊兒童幫扶活動(dòng)；
2、班主任交流研討，不斷提高班主任德育科研能力；
第五周（9月28日-2日）：
1、舉辦慶國(guó)慶升旗儀式；
2、召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，開(kāi)展家庭教育知識(shí)講座、親子活動(dòng)、教學(xué)開(kāi)放日、表彰優(yōu)秀家長(zhǎng)等活動(dòng)；
班會(huì)主題：我和祖國(guó)一起成長(zhǎng)。
第六周（10月5日-9日）：
班（隊(duì)）會(huì)觀摩，具體時(shí)間主題根據(jù)實(shí)際情況而定；
第七周（10月12日-16日）：
少先隊(duì)10月13日（星期二）舉辦慶71個(gè)建隊(duì)日活動(dòng)：新隊(duì)員入隊(duì)儀式。
第八周（10月19日-23日）：
通過(guò)國(guó)旗下講話對(duì)學(xué)生做愛(ài)國(guó)主義教育。
第九周（10月26日-30日）：
強(qiáng)化常規(guī)管理，培養(yǎng)學(xué)生綜合文明素養(yǎng)。
班（隊(duì)）會(huì)主題：講好抗疫故事，弘揚(yáng)華夏精神。
第十周（11月2日-6日）：
組織學(xué)生參與校園衛(wèi)生保潔、校園美化，培養(yǎng)學(xué)生勞動(dòng)能力。
第十一周（11月9日-13日）：
教育引導(dǎo)學(xué)生參與洗衣服、倒垃圾、做飯、洗碗、拖地、整理房間等力所能及的家務(wù)勞動(dòng)。
第十二周（11月16日-20日）：
開(kāi)展影視教育工作，開(kāi)展觀影交流會(huì)。
第十三周（11月23日-27日）：
班級(jí)干部培訓(xùn)，培養(yǎng)學(xué)生干部的工作能力。
班（隊(duì)）會(huì)主題：堅(jiān)決和校園暴力說(shuō)“不”。
第十四周（11月30日-12月4日）：
第十五周（12月7日-11日）：
開(kāi)展導(dǎo)師工作交流會(huì)、分享育人故事。
第十六周（12月14日-18日）：
園地評(píng)比：主題結(jié)合學(xué)校實(shí)際工作、教育局臨時(shí)文件、傳統(tǒng)節(jié)日、紀(jì)念日而定；
第十七周（12月21日-25日）：
法制教育知識(shí)競(jìng)賽，提高學(xué)生遵紀(jì)守法的意識(shí)。
第十八周（12月28日-1月1日）：
總結(jié)。
材料歸檔。
學(xué)年度第一學(xué)期德育工作計(jì)劃篇十
以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)、以建立和諧校園為目標(biāo)，以培養(yǎng)學(xué)生的“三個(gè)習(xí)慣”和創(chuàng)新精神為重點(diǎn)，確立德育為首的思想，加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)，創(chuàng)新德育方法，拓寬德育渠道，優(yōu)化德育層次目標(biāo)，切實(shí)加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校德育工作，進(jìn)一步深化素質(zhì)教育的全面實(shí)施，不斷開(kāi)創(chuàng)我校德育工作的新局面。
1、推進(jìn)校園文化建設(shè)，創(chuàng)設(shè)和諧的德育環(huán)境。
2、加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)，強(qiáng)化濃厚的育人意識(shí)。
3、狠抓規(guī)范養(yǎng)成教育，培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣。
4、堅(jiān)持活動(dòng)育人思想，提升學(xué)生的綜合素質(zhì)。
從學(xué)校德育管理薄弱環(huán)節(jié)入手，抓住兩條主線：習(xí)慣養(yǎng)成，班級(jí)管理。
細(xì)——管理細(xì)化，即制定各項(xiàng)評(píng)比檢查有據(jù)可依，有過(guò)程，有激勵(lì)，有總結(jié)，有提高。
嚴(yán)——嚴(yán)格管理，即嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校德育各項(xiàng)管理規(guī)定，管理者認(rèn)真履行職責(zé)，依章辦事。
新——獨(dú)特新穎，即抓好班集體和個(gè)人的典型培養(yǎng)與宣傳工作，通過(guò)營(yíng)造獨(dú)特的文化氛圍，開(kāi)展有時(shí)代氣息，符合少年兒童身心發(fā)展規(guī)律的活動(dòng)，推動(dòng)學(xué)校德育工作。
活——思路開(kāi)通，即學(xué)校、班級(jí)德育管理者要認(rèn)真學(xué)習(xí)新形勢(shì)下的德育理論及德育管理方法:爭(zhēng)取在較短的時(shí)間內(nèi)找到德育的切入點(diǎn)、突破口，會(huì)合各方的教育力量形成有實(shí)教的工作局面。
1、加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)，建立一支高素質(zhì)的班主任隊(duì)伍。
首先要加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，鼓勵(lì)班主任閱覽有關(guān)優(yōu)秀理論書(shū)刊，通過(guò)各種途徑學(xué)習(xí)先進(jìn)的經(jīng)驗(yàn)。健全班主任的培訓(xùn)學(xué)習(xí)制度，開(kāi)好每月一次的班主任例會(huì)，明確學(xué)習(xí)目標(biāo)，不斷充實(shí)學(xué)習(xí)內(nèi)容，不斷提高班主任工作的水平。
其次，各班要認(rèn)真上好每一節(jié)班隊(duì)、晨會(huì)、思品陣地課，其他課不得占用，學(xué)校將不定期的檢查班會(huì)、晨會(huì)情況，對(duì)不上或上不好的班級(jí)給予批評(píng)扣分。要充分發(fā)揮學(xué)生干部的作用，定期召開(kāi)班干部會(huì)議，使學(xué)生充分展示自己的聰明才智，能力得到有效提高，使班級(jí)的凝聚力、向心力不斷加強(qiáng)，有利于良好班風(fēng)和校風(fēng)的形成。
第三，加大檢查力度，尤其是班級(jí)常規(guī)工作的檢查力度。進(jìn)一步提高班主任工作的積極性。加強(qiáng)德育過(guò)程性資料的建設(shè)，針對(duì)每月教育重點(diǎn)進(jìn)行調(diào)研，及時(shí)填寫(xiě)反饋表格，便于總體把握。
2、狠抓基礎(chǔ)，強(qiáng)化習(xí)慣養(yǎng)成教育，提高德育實(shí)效。
隨著社會(huì)、經(jīng)濟(jì)的進(jìn)一步發(fā)展，學(xué)生的習(xí)慣養(yǎng)成教育迫在眉睫。本學(xué)期我校將進(jìn)一步加強(qiáng)校本教研，進(jìn)一步對(duì)學(xué)生開(kāi)展習(xí)慣養(yǎng)成教育。
學(xué)校將組織開(kāi)展好宣傳教育活動(dòng)，讓學(xué)生了解和掌握與自己日常生活、學(xué)習(xí)密切相關(guān)的良好習(xí)慣方面的知識(shí)，統(tǒng)一規(guī)范學(xué)生在學(xué)校，在社會(huì)，在家里的文明禮儀行為。各班要開(kāi)展以“習(xí)慣養(yǎng)成教育”為主題的班會(huì)，發(fā)揮班隊(duì)活動(dòng)在習(xí)慣養(yǎng)成教育活動(dòng)中的宣傳教育作用，從每天身邊的小事抓起，堅(jiān)持不懈，有始有終，通過(guò)養(yǎng)成教育，培養(yǎng)學(xué)生自尊、自愛(ài)、自強(qiáng)、自律的良好心理素質(zhì)，養(yǎng)成文明、健康、向上的優(yōu)良品質(zhì)。
繼續(xù)深入開(kāi)展“文明班集體”評(píng)比工作，對(duì)文明班級(jí)的評(píng)比方案進(jìn)行修定，以更趨合理性和科學(xué)性，把檢查、評(píng)比的內(nèi)容作為評(píng)選“文明班”以及衡量班主任工作的主要內(nèi)容之一。從而更好地調(diào)動(dòng)班主任的工作熱情，激發(fā)全體學(xué)生的集體榮譽(yù)感，規(guī)范學(xué)生的行為表現(xiàn)。
4、密切學(xué)校與社會(huì)、家庭的聯(lián)系。
繼續(xù)加強(qiáng)與家長(zhǎng)的溝通，做好家訪工作，對(duì)于自我控制力差、行為習(xí)慣差的學(xué)生要定期與家長(zhǎng)聯(lián)系，使孩子在家長(zhǎng)的指導(dǎo)下，盡快養(yǎng)成良好習(xí)慣。
5、大力開(kāi)展法制、安全教育。
學(xué)校將繼續(xù)把安全教育和法制教育作為德育工作長(zhǎng)期三思教育閱讀/轉(zhuǎn)載請(qǐng)保留堅(jiān)持的重點(diǎn)。各班要把安全教育、法制教育貫穿到整個(gè)學(xué)期，常抓不懈，充分利用思品課、班隊(duì)活動(dòng)進(jìn)行教育，規(guī)范學(xué)生的日常行為。
6、特別重視單親家庭、貧困家庭以及留守兒童等特殊家庭學(xué)生的教育和管理。
讓這些孩子也能享受到學(xué)校大家庭的溫暖，也能想其他孩子一樣健康成長(zhǎng)。本學(xué)期，我校對(duì)單親家庭、離異家庭、貧困家庭以及外留守兒童重新進(jìn)行摸底、核實(shí)，要求班主任根據(jù)幫帶對(duì)象的實(shí)際制訂詳細(xì)的幫帶計(jì)劃。
7、重視問(wèn)題學(xué)生的轉(zhuǎn)化教育。
學(xué)年度第一學(xué)期德育工作計(jì)劃篇十一
全面貫徹中共中央《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》精神，更新教育觀念，強(qiáng)化規(guī)范管理，加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，整合德育資源，有計(jì)劃地開(kāi)展思想品德教育、法制教育、安全教育、環(huán)境教育和心理健康教育，培養(yǎng)有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的德智體美等方面全面發(fā)展的社會(huì)主義事業(yè)者和接班人。努力增強(qiáng)德育工作的主動(dòng)性、針對(duì)性和實(shí)效性，力求把學(xué)校德育工作做細(xì)、做深、做新、做好。
1、組織全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論，牢固樹(shù)立以人為本的教育觀，注重發(fā)展的學(xué)生觀和素質(zhì)全面的人才觀。
2、繼續(xù)做好以愛(ài)國(guó)主義教育為主旋律，以養(yǎng)成教育為突破口，以學(xué)會(huì)做人為重點(diǎn)的德育常規(guī)工作，實(shí)行規(guī)范管理。
3、進(jìn)一步貫徹落實(shí)《中小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》等，以少先隊(duì)為主陣地，有針對(duì)性地開(kāi)展學(xué)生喜聞樂(lè)見(jiàn)的主題活動(dòng)。
4、重視學(xué)生心理健康教育，幫助學(xué)生調(diào)整學(xué)習(xí)心態(tài)，提高學(xué)習(xí)興趣與自信心，正確對(duì)待自己的學(xué)習(xí)成績(jī)，克服厭學(xué)心理，體驗(yàn)學(xué)習(xí)成功的樂(lè)趣;培養(yǎng)集體意識(shí)，在班級(jí)活動(dòng)中，善于與更多的同學(xué)交往，培養(yǎng)自主自動(dòng)參與活動(dòng)的能力。
1、加強(qiáng)制度建設(shè)，完善計(jì)劃部署。
開(kāi)學(xué)初，根據(jù)《中小學(xué)生守則》《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，結(jié)合教體局有關(guān)德育工作要求及本校實(shí)際，對(duì)原有的德育工作制度作進(jìn)一步的充實(shí)調(diào)整。
2、開(kāi)展常規(guī)活動(dòng)，促進(jìn)德育內(nèi)化。
(1)繼續(xù)抓好小學(xué)生日常行為規(guī)范的養(yǎng)成教育，促進(jìn)德育內(nèi)化，以文明禮儀、學(xué)習(xí)習(xí)慣和自覺(jué)遵守社會(huì)公德為重點(diǎn)進(jìn)行教育，用“日常行為規(guī)范”來(lái)規(guī)范小學(xué)生操行，要針對(duì)小學(xué)生的年齡特點(diǎn)，教育要循序漸進(jìn)，要反復(fù)進(jìn)行。
(2)利用“紅領(lǐng)巾廣播”對(duì)學(xué)生進(jìn)行德育教育。內(nèi)容要貼近學(xué)生的生活實(shí)際和思想實(shí)際，使學(xué)生身心愉悅的同時(shí)，受到良好的情感教育。
(3)持續(xù)開(kāi)展“雛鷹爭(zhēng)章達(dá)標(biāo)”，要求各班在大隊(duì)部的指導(dǎo)下，制定好活動(dòng)計(jì)劃?；顒?dòng)要依照計(jì)劃有目的的進(jìn)行，通過(guò)活動(dòng)讓學(xué)生的社會(huì)實(shí)踐能力得到增強(qiáng)，身心得到健康發(fā)展。
通過(guò)上述各項(xiàng)常規(guī)工作，提高教師從事德育工作的自覺(jué)性，促進(jìn)學(xué)生完成從德育知識(shí)向行為能力的轉(zhuǎn)變。
(二)豐富德育內(nèi)容，切實(shí)提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)。
本學(xué)期，學(xué)校將充分利用下半年歷史紀(jì)念日和重大節(jié)慶日為載體，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的品格教育和美德教育，注重美德、基礎(chǔ)性道德和良好行為規(guī)范的養(yǎng)成，強(qiáng)調(diào)情感、個(gè)性和人格的培養(yǎng)，特別強(qiáng)調(diào)德育主體性的培養(yǎng)。
1.深入開(kāi)展愛(ài)國(guó)主義、集體主義教育，引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。
2.切實(shí)加強(qiáng)社會(huì)公德教育和環(huán)境教育，培養(yǎng)學(xué)生具有社會(huì)責(zé)任感。
3.不斷加強(qiáng)法制教育，增強(qiáng)學(xué)生的法制觀念。
學(xué)校將繼續(xù)在學(xué)生中開(kāi)展交通法規(guī)、治安管理?xiàng)l理、《消防法》、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》等教育，杜絕在校學(xué)生違法犯罪現(xiàn)象。
學(xué)年度第一學(xué)期德育工作計(jì)劃篇十二
本學(xué)期沿承上學(xué)期的教育理念，深化“知行合一”德育模式指示精神，按照“明理——力行——強(qiáng)化———深化”四個(gè)環(huán)節(jié)使之常規(guī)化，延續(xù)和加強(qiáng)學(xué)校德育工作的日常規(guī)、周常規(guī)、月常規(guī)工作。
1、各班依托班會(huì)、周會(huì)、思想品德課對(duì)學(xué)生進(jìn)行明理教育。（使學(xué)生通過(guò)課堂教育受到感化，由認(rèn)知到認(rèn)同，逐步樹(shù)立起正確的人生觀、價(jià)值觀和遠(yuǎn)大的人生志向。）。
（1）、落實(shí)班主任常規(guī)工作。各班主任每月依據(jù)本學(xué)期制定的`月主題，在班級(jí)內(nèi)進(jìn)行主題班會(huì)活動(dòng)。（保存相關(guān)活動(dòng)資料）。
（2）、注重思想品德課對(duì)學(xué)生良好學(xué)習(xí)、行為習(xí)慣的培養(yǎng)相結(jié)合的教育。（征集、評(píng)選優(yōu)秀課例）。
2、利用好教室外展板。結(jié)合主題月要求各班布置好活動(dòng)內(nèi)容。（每月檢查：拍照、記錄）。
3、各班創(chuàng)設(shè)優(yōu)美、整潔的班級(jí)環(huán)境、全校師生共同營(yíng)造優(yōu)美、整潔的校園環(huán)境。（結(jié)合衛(wèi)生工作檢查：拍照、記錄）。
每月舉行1次班主任工作例會(huì)，學(xué)習(xí)理論，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，不斷提高班主任的工作水平和思想素質(zhì)；（檢查班主任工作日志和學(xué)習(xí)筆記反思等）。
本學(xué)期我校繼續(xù)完善執(zhí)行小學(xué)生日常規(guī)、周常、月常規(guī)制度，結(jié)合班級(jí)自主管理落實(shí)。（常規(guī)制度張貼教室中；各班落實(shí)好人好事——長(zhǎng)善記事本。前面記好人好事，后面記典型違紀(jì)事例）。
在“明理、力行”的基礎(chǔ)上依托班級(jí)學(xué)生自主管理模式，對(duì)學(xué)生思想行為進(jìn)行強(qiáng)化，逐步形成由他律轉(zhuǎn)向?qū)W生自律，促進(jìn)學(xué)生自主管理、自主發(fā)展。（班級(jí)自主管理模式在這里不再講述，各教師可以重溫一下學(xué)習(xí)筆記。各班施行班級(jí)自主管理，可以結(jié)合本班實(shí)際，遵循從簡(jiǎn)單到完善，循序漸進(jìn)的方式。各班保留好相關(guān)資料。學(xué)校結(jié)合檢察情況，在校會(huì)上進(jìn)行通報(bào)。）。
繼續(xù)開(kāi)展好月主題德育活動(dòng)。
學(xué)年度第一學(xué)期德育工作計(jì)劃篇十三
根據(jù)《中共中央關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校德育工作的若干意見(jiàn)》以及《小學(xué)德育綱要》內(nèi)容，以“創(chuàng)建和諧文明校園”為主題，立足我校特點(diǎn)，繼續(xù)堅(jiān)持低起點(diǎn)切入，小目標(biāo)實(shí)施，分層次推進(jìn)，多渠道展開(kāi)的工作思路，以課堂教育為主渠道，以豐富多彩的課內(nèi)外活動(dòng)為載體，積極開(kāi)發(fā)并利用好社區(qū)資源，通過(guò)精簡(jiǎn)活動(dòng)的數(shù)量，細(xì)化德育工作實(shí)施計(jì)劃、制定合理、高效的活動(dòng)，扎實(shí)做好各項(xiàng)德育工作，高質(zhì)量完成各項(xiàng)德育目標(biāo)。
1、學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成、學(xué)生行為規(guī)范的監(jiān)督和管理。
2、班主任隊(duì)伍的建設(shè)和班主任工作開(kāi)展。
學(xué)生方面：1、繼續(xù)嚴(yán)抓學(xué)生的行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育和一般行為習(xí)慣的常規(guī)教育，鞏固已有的德育成果的基礎(chǔ)上不斷的細(xì)要求，高要求，讓德育工作各項(xiàng)舉措落到實(shí)處，讓德育工作與學(xué)生在校的學(xué)習(xí)、生活密不可分、進(jìn)一步創(chuàng)建和諧有序，嚴(yán)肅活潑的校風(fēng)校貌2、德育形式要根據(jù)德育與課堂教學(xué)相結(jié)合，德育與綜合實(shí)踐課程相結(jié)合，德育與教育管理和行為規(guī)范相結(jié)合的原則突出德育教育的綜合性、實(shí)踐性、實(shí)效性。精簡(jiǎn)活動(dòng)數(shù)量，細(xì)心籌備德育活動(dòng)、在穩(wěn)定中求發(fā)展，使每一次德育活動(dòng)不走形式，為德育工作的減量增質(zhì)提供前提。進(jìn)一步為各位班主任減負(fù)。
班主任方面：1、做好班主任隊(duì)伍穩(wěn)定與提高工作，加強(qiáng)班主任會(huì)的溝通聯(lián)系功能，加強(qiáng)班主任培訓(xùn)和研討，關(guān)注班主任訴求，通過(guò)班主任交流、座談、培訓(xùn)等形式，提高班主任工作效率，緩解班主任工作壓力，努力打造一支責(zé)任心強(qiáng)、工作熱情高、工作方法多的班主任隊(duì)伍。
在學(xué)校內(nèi)全體師生中創(chuàng)建濃厚的德育氛圍的同時(shí)，拓寬家校聯(lián)系渠道，做好家校合作與溝通工作，最大限度爭(zhēng)取家長(zhǎng)的理解與支持，形成教育合力。上學(xué)年的第一學(xué)期在校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，德育處組織籌備建立凌云小學(xué)家長(zhǎng)學(xué)校，并且召開(kāi)了第一次凌云小學(xué)家長(zhǎng)學(xué)校培訓(xùn)及家校交流會(huì)，本學(xué)期還繼續(xù)在一定范圍內(nèi)（計(jì)劃一年級(jí)）召開(kāi)第二次家長(zhǎng)學(xué)校家長(zhǎng)培訓(xùn)會(huì)。（會(huì)把這個(gè)形式固定下去，每個(gè)學(xué)年的第一個(gè)學(xué)期在初始年級(jí)召開(kāi)家長(zhǎng)培訓(xùn)及交流會(huì)）除此之外、在學(xué)校的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下加強(qiáng)我校的法制教育工作力度和安全教育工作力度。組織好12、4普法日主題教育活動(dòng)，在日常工作中安全教育常抓不懈。德育處要保障少先隊(duì)工作的日常有序進(jìn)行。
（一）進(jìn)一步完善規(guī)章制度及檔案工作。
繼續(xù)按照上級(jí)主管部門下發(fā)的檔案目錄及校領(lǐng)導(dǎo)的安排布置建立和完善德育各項(xiàng)檔案資料。繼續(xù)做好學(xué)生成長(zhǎng)記錄袋的工作和新的電子版班主任工作手冊(cè)。
1、建設(shè)一支“師德高尚、業(yè)務(wù)精良、方法靈活、責(zé)任心強(qiáng)”的班主任隊(duì)伍。
（1）引導(dǎo)教師充分利用學(xué)校豐富的學(xué)習(xí)資源，加強(qiáng)德育理論學(xué)習(xí)。堅(jiān)持執(zhí)行班主任例會(huì)每月一次制度。
（2）扎實(shí)每月一次主題明確的班主任研討培訓(xùn)會(huì)機(jī)制，達(dá)到促進(jìn)班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流、提高班主任工作水平，創(chuàng)新班主任工作思路的目的。努力使班級(jí)管理制度化、規(guī)范化、科學(xué)化。
（3）關(guān)注班主任訴求，緩解班主任工作壓力。建立年級(jí)之間，組與組之間的班主任互助機(jī)制。
2、培養(yǎng)一支“自我管理嚴(yán)、責(zé)任意識(shí)強(qiáng)、服務(wù)意識(shí)濃”的學(xué)生干部隊(duì)伍。
（1）按照《凌云小學(xué)關(guān)于調(diào)整班干部設(shè)置的說(shuō)明》相關(guān)要求，做好新一屆少先隊(duì)大隊(duì)干部和各中隊(duì)班、隊(duì)干部的選拔工作。開(kāi)學(xué)初，在少先隊(duì)的統(tǒng)一安排下，在全員參與的基礎(chǔ)上搞好學(xué)生干部的競(jìng)選活動(dòng)。競(jìng)選分兩階段進(jìn)行：第一階段是各班的班隊(duì)干部競(jìng)選活動(dòng)，各中隊(duì)嚴(yán)格按照《說(shuō)明》的要求，建立健全中隊(duì)組織和班級(jí)管理體制，指導(dǎo)各中隊(duì)輔導(dǎo)員明確中隊(duì)干部分工，努力探索中隊(duì)自主管理模式。第二階段是學(xué)校少先大隊(duì)干部的競(jìng)選活動(dòng)。競(jìng)選活動(dòng)自下而上，先是由班主任在當(dāng)選的8位班干部中（不包括專職小組長(zhǎng)、課代表。）擇優(yōu)向大隊(duì)輔導(dǎo)員推薦包括本班班長(zhǎng)在內(nèi)的3名候選人，最后由大隊(duì)部具體組織候選人通過(guò)競(jìng)職演說(shuō)，由各班學(xué)生代表和校領(lǐng)導(dǎo)班子共同投票選舉產(chǎn)生。少先隊(duì)大隊(duì)輔導(dǎo)員負(fù)責(zé)對(duì)當(dāng)選的隊(duì)干部進(jìn)行培訓(xùn)、分工，做好選舉過(guò)程記錄，保存好相關(guān)檔案資料。
（2）做好班隊(duì)干部的培養(yǎng)工作。一是繼續(xù)堅(jiān)持并完善班隊(duì)干部例會(huì)制，具體內(nèi)容、時(shí)間、形式由所在中隊(duì)輔導(dǎo)員根據(jù)實(shí)際情況確定。二是期末做好優(yōu)秀學(xué)生干部評(píng)選活動(dòng)。
（三）進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育。
守紀(jì)律、保安全依然是本學(xué)期行為習(xí)慣養(yǎng)成教育的重點(diǎn)。（要做到）思路是：以思想教育明是非，以行為訓(xùn)練樹(shù)習(xí)慣，以監(jiān)督檢查立標(biāo)桿。具體安排：
1、隨時(shí)把握學(xué)生思想動(dòng)態(tài)，加強(qiáng)學(xué)生思想教育。學(xué)校無(wú)小事，處處皆教育，教師無(wú)小節(jié)，事事皆楷模。全體教師應(yīng)為學(xué)生做好表率，言傳與身教相結(jié)合，不僅要讓學(xué)生知道應(yīng)該如何做，還要讓他們了解為什么這樣做，讓遵規(guī)守紀(jì)的觀念深入人心而不僅是浮于表面。開(kāi)學(xué)初，各班班主任根據(jù)本班實(shí)際組織學(xué)生以“紀(jì)律與安全”相關(guān)要求為重點(diǎn)學(xué)習(xí)《凌云小學(xué)學(xué)生文明禮儀規(guī)范》。學(xué)習(xí)的具體形式由班主任根據(jù)本班學(xué)生的年齡特點(diǎn)確定。班主任日常工作中要把紀(jì)律與安全作為重點(diǎn)。利用班隊(duì)會(huì)等任何可以利用的時(shí)間對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想道德，文明禮儀，紀(jì)律與安全教育。同時(shí)每一位教師都是德育工作的參與者和執(zhí)行者，課任教師也要與班主任要密切配合，誰(shuí)的課誰(shuí)負(fù)責(zé)，嚴(yán)格抓好每一堂課的課堂紀(jì)律，全員營(yíng)造良好的德育氛圍。
2、加強(qiáng)日常專門訓(xùn)練。本學(xué)期晨會(huì)還是每周一次。內(nèi)容與形式包括國(guó)旗下講話、集體紀(jì)律訓(xùn)練、少先隊(duì)大隊(duì)干部主題發(fā)言或演講等。晨會(huì)要求還和以往一樣：全體師生準(zhǔn)時(shí)到位，班主任在本班隊(duì)中維持紀(jì)律，任課教師在學(xué)生隊(duì)伍后面整齊地站成一排。晨會(huì)開(kāi)始后，班主任站在隊(duì)伍的前部。具體要求是：（1）、身教勝于言傳。要充分發(fā)揮教師的表率作用。要求學(xué)生做到的，教師應(yīng)做得更好。教師參加晨會(huì)納入考勤管理，特殊原因不能按時(shí)參加的必須向值班校領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)假，參會(huì)情況記入校領(lǐng)導(dǎo)值班記錄。（2）、各班以班級(jí)為單位接受晨會(huì)組織者的紀(jì)律檢查。有輕微違反集會(huì)紀(jì)律行為的，對(duì)該班給予口頭警告；違反紀(jì)律嚴(yán)重的班級(jí)，對(duì)該班作全校點(diǎn)名批評(píng)，并在散會(huì)后留在原地延長(zhǎng)列隊(duì)時(shí)間以示懲戒。同時(shí)酌情扣除該班本周班級(jí)評(píng)比一定積分。（這種晨會(huì)的紀(jì)律訓(xùn)練方法從執(zhí)行情況來(lái)看起到明顯的效果，如果我們堅(jiān)持這要高要求，高標(biāo)準(zhǔn)的進(jìn)行下去，我們的紀(jì)律訓(xùn)練的成果會(huì)越來(lái)越顯著。）。
3、少先隊(duì)值周加大紀(jì)律方面的檢查力度。在課間和課前預(yù)備的時(shí)間段少先隊(duì)要繼續(xù)嚴(yán)抓在校內(nèi)，樓道里追跑打鬧的現(xiàn)象，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)立刻制止，杜絕安全隱患，加強(qiáng)紀(jì)律要求。
（四）開(kāi)展系列主題教育活動(dòng)：
9月份：“中秋節(jié)—傳統(tǒng)文化主題教育”和“教師節(jié)——師生情主題教育”、10月份：“國(guó)慶節(jié)”—愛(ài)國(guó)主義主題教育”；11月份：“安全與法制主題教育”；12月份：“疾病預(yù)防與健康主題教育”1月份：“迎新年——回顧與展望系列主題教育”。
（五）心理健康教育工作。
充分利用晨會(huì)、班隊(duì)會(huì)課、健康安全課等，以努力培養(yǎng)學(xué)生健康積極的情感、態(tài)度和社會(huì)主義核心價(jià)值觀為目標(biāo)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理健康教育。班主任要利用班隊(duì)會(huì)課時(shí)間，上好每月一次的心理健康課，本學(xué)期至少五次。具體內(nèi)容和主題班主任依據(jù)本班學(xué)生特點(diǎn)，參考相關(guān)資料自定。不管是什么樣的課型，什么形式，要求務(wù)必體現(xiàn)出心理健康教育工作的針對(duì)性，使心理健康教育切實(shí)有效。（課前在班主任工作手冊(cè)中寫(xiě)好心理健康課教案，注意保存）。
（六）密切家校聯(lián)系1、做好開(kāi)學(xué)初的一年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)工作2、期中考試后組織開(kāi)好每學(xué)期一次的家長(zhǎng)座談會(huì)。3、拓寬家校聯(lián)系方式，通過(guò)家訪、飛信、調(diào)查問(wèn)卷、電話、電子郵件、博客留言等多種形式密切家校交流與溝通。4、充分發(fā)揮家長(zhǎng)委員會(huì)的作用。適時(shí)召開(kāi)家長(zhǎng)委員會(huì)，增進(jìn)了解，密切合作，創(chuàng)造良好輿論氛圍。（本學(xué)期成立新一屆家長(zhǎng)委員會(huì)）。
（七）健康（體育）、衛(wèi)生工作。
1、按要求完成20xx年學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)的測(cè)試、上報(bào)工作。（以體育教師為主導(dǎo)，班主任配合。）。
2、配合辦公室，做好校園環(huán)境衛(wèi)生工作的檢查和指導(dǎo)。
3、參照有關(guān)標(biāo)準(zhǔn)，結(jié)合我校實(shí)際完善校衛(wèi)生室的建設(shè)。
4、把健康與安全課、班隊(duì)會(huì)、晨會(huì)結(jié)合起來(lái)做好健康教育工作。
（八）科技教育工作。
德育處根據(jù)市科協(xié)的安排布置開(kāi)展系列科技活動(dòng)。（少先隊(duì)繼續(xù)開(kāi)展“四小”科技活動(dòng)）做好評(píng)獎(jiǎng)和檔案資料保存工作。
（九）每日一展活動(dòng)，
繼續(xù)開(kāi)展好學(xué)生硬筆書(shū)法每日一展活動(dòng)。根據(jù)新修訂的實(shí)施細(xì)則，加強(qiáng)對(duì)每日一展學(xué)生干部的培養(yǎng)和指導(dǎo)，完善評(píng)分、統(tǒng)計(jì)工作，教師作品也要做到及時(shí)的張貼與更換。
（十）進(jìn)一步完善校園文化建設(shè)。
（十一）充分利用好活動(dòng)基地，開(kāi)展實(shí)踐活動(dòng)，與綜合實(shí)踐課程相結(jié)合開(kāi)展德育活動(dòng)，并配合綜合實(shí)踐課的相關(guān)任務(wù)。
（十二）配合校領(lǐng)導(dǎo)做好師生校園安全工作。根據(jù)學(xué)校統(tǒng)一安排適時(shí)開(kāi)展安全教育，組織安全應(yīng)急疏散演練，完善安全應(yīng)急預(yù)案，做好安全隱患排查，嚴(yán)格處理學(xué)生違反安全規(guī)定的行為。
1、課內(nèi)：通過(guò)高年級(jí)健康安全課開(kāi)展法制教育。
2、課外：12月4日普法宣傳日前組織一次全校性的普法宣教課外活動(dòng)。
（十四）家長(zhǎng)學(xué)校及家長(zhǎng)委員會(huì)工作。
學(xué)年度第一學(xué)期德育工作計(jì)劃篇十四
本學(xué)期，德育處將進(jìn)一步落實(shí)《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》，認(rèn)真貫徹執(zhí)行《中小學(xué)德育規(guī)程》，按照學(xué)校工作的總體要求，積極探索新課程教育背景下學(xué)校德育工作的新思路、新方法。以求真、求實(shí)、求精、求新的工作作風(fēng)，扎扎實(shí)實(shí)開(kāi)展工作，以學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成為抓手，以追求師生的和諧發(fā)展為目標(biāo)，努力提高德育工作的針對(duì)性和實(shí)效性，注重德育的連續(xù)性和系統(tǒng)性，使我校德育工作再上新臺(tái)階。
1、求真、務(wù)實(shí)、高效地做好德育常規(guī)管理，以貫徹學(xué)生一日常規(guī)基本要求為抓手，嚴(yán)格落實(shí)常規(guī)要求，促進(jìn)學(xué)生文明習(xí)慣的養(yǎng)成。
2、做好班主任培訓(xùn)與管理工作，不斷創(chuàng)新培訓(xùn)途徑和策略，提升班主任的工作能力與管理水平。
3、加強(qiáng)教育實(shí)踐活動(dòng)的管理，增強(qiáng)計(jì)劃性，進(jìn)行統(tǒng)籌整合，力求活動(dòng)數(shù)量少，質(zhì)量?jī)?yōu)，確保教育成效，促進(jìn)學(xué)生健康、和諧地發(fā)展。
4、加強(qiáng)安全、法制和國(guó)防教育，創(chuàng)建平安校園。
5、務(wù)實(shí)高效地做好德育科研工作，提高我校德育科研水平。
6、重視心理健康教育，根據(jù)學(xué)生年齡特點(diǎn)開(kāi)展心理健康教育活動(dòng)，重在預(yù)防和疏導(dǎo)，為學(xué)生的身心健康發(fā)展護(hù)航。
7、加強(qiáng)校園文化建設(shè)，尤其是班級(jí)文化建設(shè)，發(fā)揮文化育人的功能。抓好科技教育工作，營(yíng)造科技校園。
8、學(xué)生評(píng)價(jià)制度改革。
（一） 繼續(xù)開(kāi)展以“迎和諧全運(yùn)、做快樂(lè)小主人”為主題的活動(dòng)。圍繞 “泉城小義工”活動(dòng)，通過(guò)校園義工活動(dòng)、實(shí)踐體驗(yàn)活動(dòng)、文明創(chuàng)建活動(dòng)、社會(huì)公益活動(dòng)四個(gè)主題，按照“文明學(xué)生—文明使者—文明義工”的梯次發(fā)展途徑，切實(shí)加強(qiáng)學(xué)生行為規(guī)范的養(yǎng)成教育，努力培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任意識(shí)、講公德懂規(guī)則的自覺(jué)行為，從而帶動(dòng)我校學(xué)生整體精神風(fēng)貌的提升和完善。
（二）加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)
1、建立德育領(lǐng)導(dǎo)小組，抓好班主任隊(duì)伍建設(shè)，認(rèn)真貫徹教育部《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)班主任工作的意見(jiàn)》。定期舉行班主任例會(huì)，有計(jì)劃、有重點(diǎn)地對(duì)班主任進(jìn)行思想、業(yè)務(wù)等常規(guī)培訓(xùn)。不斷增強(qiáng)培訓(xùn)的針對(duì)性和時(shí)效性，促進(jìn)班主任專業(yè)化成長(zhǎng)，建立班主任成長(zhǎng)檔案。
2、建立班主任崗位職責(zé)、工作條例，考核獎(jiǎng)勵(lì)制度，把班主任工作的實(shí)績(jī)作為評(píng)優(yōu)的重要依據(jù)。
4、班主任參觀學(xué)習(xí)，經(jīng)驗(yàn)介紹，取長(zhǎng)補(bǔ)短。每一位班主任每學(xué)期必須撰寫(xiě)一篇德育工作論文或心得體會(huì)，并將組織評(píng)選，不斷提高班主任的業(yè)務(wù)水平。
（三）抓細(xì)抓實(shí)德育常規(guī)工作
1、抓好養(yǎng)成教育，培養(yǎng)良好行為習(xí)慣。要利用班會(huì)課組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹踐行《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》以及校紀(jì)校規(guī)，并做到經(jīng)常檢查學(xué)生的行為習(xí)慣，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)批評(píng)教育。要通過(guò)具體的強(qiáng)化訓(xùn)練，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，讓學(xué)生自主組織活動(dòng)、管理評(píng)價(jià)，逐步使學(xué)生從“要我這樣做”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔覒?yīng)該這樣做”，使良好的行為習(xí)慣內(nèi)化為自覺(jué)的行動(dòng)。要加強(qiáng)學(xué)生文明禮儀和知恩感恩教育，要重視良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成教育，注重提高他們的文明素質(zhì)，讓學(xué)生終身受益。
2、規(guī)范班級(jí)管理，爭(zhēng)創(chuàng)文明班級(jí)。
進(jìn)一步加強(qiáng)班級(jí)工作的考核，強(qiáng)化班級(jí)管理，制定我校文明班級(jí)評(píng)比條件，開(kāi)展文明班級(jí)評(píng)比活動(dòng)，在學(xué)生中大力宣傳“十講”即語(yǔ)言上講文明，行為上講規(guī)范，學(xué)習(xí)上講刻苦，生活中講衛(wèi)生，活動(dòng)中講參與，集體中講團(tuán)結(jié)，待人上講禮貌，處事上講謙讓，校內(nèi)外講形象，時(shí)時(shí)處處講安全。努力做到“十好”即站隊(duì)好，唱歌好，升旗好，掃地好，讀書(shū)好，寫(xiě)字好，走路好，禮貌好，做操好，儀表好以此不斷促進(jìn)小學(xué)生文明行為習(xí)慣養(yǎng)成教育。
3、抓好學(xué)校常規(guī)，創(chuàng)建積極向上校風(fēng)。以德育組、少先隊(duì)為主體，加強(qiáng)德育常規(guī)管理，進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)生升國(guó)旗、衛(wèi)生、紀(jì)律、兩操、校門口值勤等常規(guī)方面的自覺(jué)意識(shí)，抓好文明禮儀教育，使全體學(xué)生養(yǎng)成一個(gè)良好的行為習(xí)慣，自覺(jué)遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，形成良好的校風(fēng)。
4、警鐘長(zhǎng)鳴。繼續(xù)把安全教育和法制教育作為德育工作長(zhǎng)期堅(jiān)持的重點(diǎn)。要把安全教育、法制教育貫穿到整個(gè)學(xué)期，常抓不懈，充分利用晨會(huì)、班隊(duì)活動(dòng)進(jìn)行教育，規(guī)范學(xué)生的課間活動(dòng)，要求學(xué)生在校園內(nèi)不玩危險(xiǎn)性的游戲，以杜絕不安全隱患，加強(qiáng)學(xué)生遵紀(jì)守法的宣傳教育，加強(qiáng)教師值勤工作，要求值勤教師增強(qiáng)責(zé)任感。
5、抓好每個(gè)月的主題教育。本學(xué)期共有五個(gè)月，每個(gè)月都要確定好一個(gè)主題，（例如：尊師重教愛(ài)國(guó)主義教育）并根據(jù)每月主題確定每個(gè)月的周會(huì)及國(guó)旗下講話要點(diǎn)，并要求各班將這些要求認(rèn)認(rèn)真真貫徹到每一個(gè)學(xué)生的言行中，讓學(xué)生的思想道德水平在日積月累的教育熏陶中不斷提高。
6、開(kāi)展節(jié)日活動(dòng)。各種重要節(jié)日、紀(jì)念日中蘊(yùn)藏著寶貴的道德教育資源，各班級(jí)要結(jié)合重大節(jié)日、紀(jì)念日開(kāi)展活動(dòng)。讓學(xué)生在活動(dòng)中接受教育，增強(qiáng)愛(ài)國(guó)、愛(ài)家鄉(xiāng)的熱情。
1、重視家庭、社會(huì)與學(xué)校教育的配合。定期召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)會(huì)議，充分發(fā)揮家長(zhǎng)的多方面優(yōu)勢(shì)，多渠道、多形式開(kāi)展校外德育教育基地活動(dòng)，進(jìn)一步形成德育教育的合力。配合各級(jí)關(guān)工委開(kāi)展形式多樣的教育活動(dòng)。
學(xué)年度第一學(xué)期德育工作計(jì)劃篇十五
加強(qiáng)公民道德教育，切實(shí)改進(jìn)學(xué)校德育工作，提高全體學(xué)生的思想道德素質(zhì)。
（一）主要工作目標(biāo)及方略：
1、我校德育工作的目標(biāo)：弘揚(yáng)民族精神、規(guī)范學(xué)生行為、培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣、提高學(xué)生自我教育能力、為學(xué)生終生自主發(fā)展打下良好基礎(chǔ)。
2、實(shí)施這一目標(biāo)的思路方略是：立足優(yōu)化校風(fēng)、學(xué)風(fēng)，德、教、管結(jié)合，全員參與、全方位落實(shí)、全過(guò)程管理，努力使學(xué)生樹(shù)立“兩個(gè)意識(shí)”，提高“三個(gè)能力”。（兩個(gè)意識(shí)即：對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)的意識(shí)、對(duì)自己一生負(fù)責(zé)的意識(shí)。三個(gè)能力即：行為約束能力、辨別是非能力和自我教育能力。）。
1、多形式、多途徑組織活動(dòng)，寓德育教育于各項(xiàng)活動(dòng)中。
七年級(jí)：加強(qiáng)學(xué)生的養(yǎng)成教育，特別是教育，弘揚(yáng)家庭美德，爭(zhēng)做遵規(guī)守紀(jì)、尊敬師長(zhǎng)、團(tuán)結(jié)同學(xué)、樂(lè)于助人的中學(xué)生，開(kāi)展學(xué)《高北中學(xué)制度匯編》、學(xué)《規(guī)范》禮儀表演及“文明禮儀伴我行”征文演講活動(dòng)。。
八年級(jí)：以遵紀(jì)守法教育為重點(diǎn)，克服不良行為。加強(qiáng)法制教育，引領(lǐng)學(xué)生文明、守紀(jì)；教育學(xué)生自尊、自強(qiáng)；激勵(lì)學(xué)生勤奮、進(jìn)取，開(kāi)展“文明禮儀伴我行”征文演講活動(dòng)。九年級(jí)：以培養(yǎng)社會(huì)公德，樹(shù)立良好形象為重點(diǎn)。開(kāi)展“揚(yáng)理想風(fēng)帆，做合格人才”主題教育活動(dòng)。要求學(xué)生重實(shí)效、講拼搏、長(zhǎng)才干，爭(zhēng)取中考取得更優(yōu)異的成績(jī)。
2、進(jìn)一步貫徹落實(shí)《守則》、《規(guī)范》、《制度匯編》。訂立兩查：由政教處、年級(jí)組、學(xué)生代表分別組成規(guī)范督查組，每月一次對(duì)學(xué)生儀容儀表進(jìn)行逐班檢查評(píng)價(jià)，每天兩次以上在課間對(duì)學(xué)生進(jìn)行言行舉止檢查評(píng)價(jià)，結(jié)論納入班級(jí)量化。
設(shè)立兩崗：每天上學(xué)、放學(xué)時(shí)間在校門、樓門設(shè)立共青團(tuán)文明崗，每天課間在校園、樓道設(shè)立值日師生的流動(dòng)文明崗，負(fù)責(zé)自身文明行為展示，糾正不文明行為。
設(shè)立兩冊(cè)：政教處、年級(jí)組、教學(xué)班均設(shè)兩冊(cè)，一是貢獻(xiàn)榮譽(yù)冊(cè)，二是過(guò)失記錄冊(cè)。
建立兩臺(tái)：在櫥窗設(shè)立兩個(gè)專欄，一是好人好事展示臺(tái)，二是違紀(jì)行為曝光臺(tái)。
3、提高教師學(xué)科德育滲透意識(shí)，以新課程教材改革為契機(jī)，加強(qiáng)德育課程和學(xué)科德育滲透的研究，積極參加市、區(qū)德育課程改革，不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，發(fā)揮學(xué)科教學(xué)在德育中的主渠道作用，學(xué)期末，每位教師上交一份“寓德育于教學(xué)中”的研究論文。
4、加強(qiáng)學(xué)生的思想道德教育和文明禮儀習(xí)慣的養(yǎng)成教育。
（1）各班要根據(jù)本班實(shí)際不斷完善切實(shí)可行的班規(guī)、班紀(jì)。
（2）加強(qiáng)對(duì)學(xué)生儀容儀表、言談舉止的檢查和訓(xùn)練，努力使學(xué)生的行為規(guī)范外化為行為、內(nèi)化為素質(zhì)，逐步養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、文明禮貌習(xí)慣。
（3）認(rèn)真做好新“班主任工作手冊(cè)”和“中學(xué)生思想道德評(píng)價(jià)手冊(cè)”的使用。
5、加強(qiáng)系列化的德育教育活動(dòng)，
（1）組織弘揚(yáng)民族精神月活動(dòng)，以迎世博為教育契機(jī)，在學(xué)生中開(kāi)展征文活動(dòng)。
（2）在全體學(xué)生中開(kāi)展“送精品、塑精神、成習(xí)慣”品德教育活動(dòng)。
（3）在學(xué)生中開(kāi)展“樹(shù)立十個(gè)文明形象”活動(dòng)。
（4）通過(guò)國(guó)旗下講話、主題班會(huì)、板報(bào)、參觀等手段對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育。
（5）本學(xué)期繼續(xù)組織學(xué)生走進(jìn)家鄉(xiāng)、了解家鄉(xiāng)，培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)家鄉(xiāng)的思想情感，激發(fā)學(xué)生為建設(shè)祖國(guó)而努力學(xué)習(xí)的積極性。
6、認(rèn)真貫徹落實(shí)《中小學(xué)心理健康教育工作綱要》，加強(qiáng)心理健康教育的管理和指導(dǎo)。成立心理咨詢領(lǐng)導(dǎo)小組，建立相應(yīng)的規(guī)章制度，成立心理輔導(dǎo)室，并配備兼職心理教師，廣泛開(kāi)展面向家庭、學(xué)生的心理咨詢活動(dòng)，不斷探索學(xué)生心理健康教育的特點(diǎn)和規(guī)律，心理教師每學(xué)期末上交一份典型輔導(dǎo)案例或成功經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。
7、加強(qiáng)法制教育。
（1）利用校會(huì)、班會(huì)、板報(bào)、櫥窗等各種形式宣傳法律知識(shí)。
（2）通過(guò)組織觀看《法制教育》錄像等，向?qū)W生宣傳法律基礎(chǔ)知識(shí)、進(jìn)行法律法規(guī)教育。
（3）組織學(xué)生學(xué)習(xí)并參加《法律基礎(chǔ)知識(shí)》競(jìng)賽活動(dòng)。
（4）繼續(xù)開(kāi)展師生“手拉手”活動(dòng)，抓好差距生的思想品德和學(xué)習(xí)興趣的轉(zhuǎn)化和提高，每位干部、教師要確立1—2個(gè)幫教對(duì)象，訂立幫教措施，實(shí)施全過(guò)程管理，盡力完善每一位差距生，干部、教師要認(rèn)真填寫(xiě)“手拉手”談話記錄，記錄教育、轉(zhuǎn)化的過(guò)程，學(xué)期末每位教師要有自己的轉(zhuǎn)化“差距生”經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。
（5）繼續(xù)實(shí)行對(duì)“差距生”的教育，保證學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序。
（6）加強(qiáng)學(xué)?！八牟橹贫取保昙?jí)查、共青團(tuán)文明崗查、干部帶班查、領(lǐng)導(dǎo)小組抽查），并將結(jié)果納入班級(jí)量化，以強(qiáng)化校風(fēng)、學(xué)風(fēng)。
8、建立我校獨(dú)立的德育網(wǎng)頁(yè)，引領(lǐng)學(xué)生把互聯(lián)網(wǎng)作為學(xué)習(xí)知識(shí)、獲取信息、培養(yǎng)創(chuàng)新能力的工具，增強(qiáng)學(xué)生在網(wǎng)絡(luò)面前辨別是非的能力和自我保護(hù)能力。
1、進(jìn)一步加強(qiáng)師德教育：師德是教師素質(zhì)的靈魂，抓好師德建設(shè)是我校兩支隊(duì)伍建設(shè)的重點(diǎn)，營(yíng)造學(xué)校和諧奮進(jìn)的良好氛圍是我校管理工作的重要目標(biāo)。
本學(xué)期我校師德建設(shè)的重點(diǎn)是：體現(xiàn)“三愛(ài)”、提高“三能”、營(yíng)造一個(gè)氛圍。
（1）、“三愛(ài)”即愛(ài)校、愛(ài)崗、愛(ài)生。
愛(ài)校，即：要求教職工樹(shù)立主人翁意識(shí)、主動(dòng)參與意識(shí)，積極提建議，善于創(chuàng)和諧，能意識(shí)到學(xué)校的大小成功，每人都有功勞；學(xué)校的大小問(wèn)題，每人都有責(zé)任。
愛(ài)崗，即：要求教師發(fā)奮進(jìn)取，努力創(chuàng)造工作業(yè)績(jī)，認(rèn)識(shí)到取得突出成績(jī)就是“硬道理”。
愛(ài)生，即：要求教師樹(shù)立家長(zhǎng)意識(shí)，認(rèn)識(shí)到學(xué)生“天生其才必有用”。能讓學(xué)生在自己的教育下都能得到最好的發(fā)展。
（2）提高“三能”
提高專業(yè)能力，通過(guò)樹(shù)立科研意識(shí)，促進(jìn)自身由經(jīng)驗(yàn)型向?qū)W者型轉(zhuǎn)變，通過(guò)弘揚(yáng)艱苦奮斗精神，促進(jìn)自身在實(shí)踐中積累經(jīng)驗(yàn)，提高工作水平。
提高管理能力，通過(guò)加強(qiáng)自身道德修養(yǎng)，樹(shù)立起自己的人格魅力，從而提高管理水平。提高協(xié)作能力，通過(guò)樹(shù)立愛(ài)心，學(xué)會(huì)服務(wù)于人，成全于人。
2、加強(qiáng)班主任隊(duì)伍的培訓(xùn)：班主任工作是學(xué)校工作的重要組成部分，它才具有極大的挑戰(zhàn)性，一個(gè)優(yōu)秀班集體的管理需要班主任工作的藝術(shù)和水平。
本學(xué)期重點(diǎn)從以下幾方面抓好班主任的培訓(xùn)工作：
（1）定期召開(kāi)班主任工作會(huì)，不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，研究學(xué)生管理、班級(jí)管理新途徑。
（2）定期組織班主任學(xué)習(xí)新的教育理論、教育方法，并要求班主任在工作中隨時(shí)記下工作札記，使教師樹(shù)立終生學(xué)習(xí)意識(shí)。
（3）組織優(yōu)秀班主任經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，不斷提高班主任管理水平，提高工作效益。
（4）輔導(dǎo)、幫助班主任加強(qiáng)班集體建設(shè)，要求每位班主任結(jié)合本班實(shí)際，研究出適合本班特點(diǎn)的班級(jí)管理經(jīng)驗(yàn)，學(xué)期末寫(xiě)出班級(jí)管理經(jīng)驗(yàn)或論文。
工作思路是：堅(jiān)持育人為本，立足學(xué)生發(fā)展，發(fā)揮學(xué)校德育教育主陣地作用，融合家、校、社會(huì)，努力實(shí)現(xiàn)教育目標(biāo)上的“三標(biāo)合一”，具體工作上的“三力合一”，健全協(xié)調(diào)配合之網(wǎng)，承擔(dān)分工達(dá)標(biāo)之責(zé)，打造共育共管之勢(shì)。本學(xué)期的主要工作是：
1、堅(jiān)持家訪、來(lái)訪制度，聯(lián)系教育實(shí)際，開(kāi)好家長(zhǎng)座談會(huì)。
2、合理使用家長(zhǎng)明白卡。
3、請(qǐng)家長(zhǎng)走進(jìn)我們的課堂和參與我們的主題教育活動(dòng)。
4、辦好“家教咨詢?nèi)铡被顒?dòng)，為家長(zhǎng)提供熱情的服務(wù)。
5、召開(kāi)優(yōu)秀的家長(zhǎng)教子經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，學(xué)期末評(píng)選優(yōu)秀家長(zhǎng)。
6、學(xué)期末在全體教師中開(kāi)展“協(xié)同育人”優(yōu)秀案例評(píng)選活動(dòng)。
總之，新的學(xué)年我們即將迎接新的挑戰(zhàn)，我們還會(huì)遇到新的問(wèn)題，但我們和諧奮進(jìn)的教育氛圍、拼搏進(jìn)取的校園精神會(huì)鼓舞我們不斷努力、不斷進(jìn)取，創(chuàng)造更優(yōu)異的業(yè)績(jī)。
2、學(xué)習(xí)新《守則》、新《規(guī)范》、《高北中學(xué)制度匯編》并測(cè)試；
3、組織弘揚(yáng)民族精神月活動(dòng)，征文評(píng)選；
4、組織班主任學(xué)習(xí)新的教育理論，不斷總結(jié)自己的工作經(jīng)驗(yàn)，提高工作水平；十月份：
1、召開(kāi)班主任工作交流會(huì)；
2、舉辦“文明禮儀伴我行”征文演講比賽；
3、組織學(xué)生觀看《法制教育》錄像；
4、組織學(xué)生參加實(shí)事知識(shí)競(jìng)賽；
1、組織學(xué)生學(xué)習(xí)《法律基礎(chǔ)知識(shí)》；
2、在教師中開(kāi)展“協(xié)同育人”優(yōu)秀案例評(píng)選活動(dòng)。
3、組織全校的主題班會(huì)評(píng)選活動(dòng)；請(qǐng)家長(zhǎng)走進(jìn)我們的課堂和參與我們的主題教育活動(dòng)。
4、開(kāi)展“樹(shù)立十個(gè)文明形象”活動(dòng)。
1、優(yōu)秀班集體、優(yōu)秀班主任評(píng)選工作；
2、上交“育人”優(yōu)秀案例。
3、召開(kāi)優(yōu)秀家長(zhǎng)教子經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)；
4、德育工作的各類總結(jié)、評(píng)選、表彰工作；
5、“寓德于教”論文評(píng)選工作。
學(xué)年度第一學(xué)期德育工作計(jì)劃篇十六
牢固樹(shù)立“德育為先，育人為本”的理念，深入貫徹《xx市中小學(xué)德育工作意見(jiàn)》會(huì)議精神，以培養(yǎng)學(xué)生良好行為習(xí)慣、創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為目標(biāo)，以學(xué)校工作計(jì)劃為指導(dǎo)，以豐富多彩的活動(dòng)為載體，針對(duì)我校實(shí)際情況，創(chuàng)新性地開(kāi)展德育工作，使學(xué)校德育工作與學(xué)生實(shí)際情況相結(jié)合，探索更適合學(xué)生年齡與身心特點(diǎn)的新舉措，使德育工作真正落實(shí)到學(xué)生的學(xué)習(xí)生活中。創(chuàng)建安全和諧的校園氛圍，提高德育實(shí)效性，扎實(shí)推進(jìn)學(xué)校德育工作，走德育工作的特色之路。
二.工作重點(diǎn)。
1.以班主任例會(huì)和青年班主任沙龍為抓手，建設(shè)一支善于學(xué)習(xí)，具有較強(qiáng)管理能力的德育工作者隊(duì)伍，提高德育工作者的管理水平和管理實(shí)效。
2.加強(qiáng)德育常規(guī)工作管理，完善德育制度，強(qiáng)化德育課程的建設(shè)，特別是班隊(duì)課建設(shè)，推動(dòng)德育工作在繼承與創(chuàng)新中不斷發(fā)展完善。
3.繼續(xù)深化德育主題教育活動(dòng)，細(xì)化德育工作內(nèi)容，豐富德育內(nèi)涵，增強(qiáng)德育工作科學(xué)性、實(shí)效性、針對(duì)性、主動(dòng)性。
4.繼續(xù)完善家長(zhǎng)學(xué)校建設(shè)，挖掘家長(zhǎng)和社區(qū)資源，探索社區(qū)、家庭、學(xué)?；?dòng)新機(jī)制，探索家庭教育課程化建設(shè)。
5.優(yōu)化心理健康教育，利用好心理健康資源庫(kù)，加強(qiáng)學(xué)校心理健康教育調(diào)研和指導(dǎo)，積極創(chuàng)設(shè)心理教育的環(huán)境和課程化建設(shè)。
三.主要工作。
(一)加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)，全面提高德育隊(duì)伍素質(zhì)。
1.大力加強(qiáng)班主任隊(duì)伍的建設(shè)和管理。
(1)加強(qiáng)班主任的責(zé)任感，規(guī)范班級(jí)管理工作。班主任的思想道德素質(zhì)、教學(xué)業(yè)務(wù)水平和組織管理能力，直接影響班級(jí)管理工作的開(kāi)展。每位班主任都要樹(shù)立強(qiáng)烈的責(zé)任意識(shí)，自覺(jué)履行《班主任工作職責(zé)》和《班主任工作一日常規(guī)》，提高工作的積極性和主動(dòng)性。
(2)加強(qiáng)班主任工作方法培訓(xùn)。抓實(shí)班主任校本培訓(xùn)，利用每?jī)芍芤淮蔚陌嘀魅卫龝?huì)，加強(qiáng)班主任工作藝術(shù)的指導(dǎo)，通過(guò)校內(nèi)班主任經(jīng)驗(yàn)分享，邀請(qǐng)校外班主任工作專家來(lái)校指導(dǎo)，走出去參觀學(xué)習(xí)，班主任工作沙龍等學(xué)習(xí)機(jī)制，提升班主任工作的水平。積極做好新班主任崗前培訓(xùn)(如班主任工作手冊(cè)的填寫(xiě)、學(xué)生常規(guī)管理、家校聯(lián)系等方面)通過(guò)組織新教師參加學(xué)校的啟智論壇、外出培訓(xùn)、骨干教師講座等方式來(lái)進(jìn)行新班主任在職培訓(xùn)。
(3)加強(qiáng)青年班主任的成長(zhǎng)。通過(guò)每月1次的青年班主任沙龍活動(dòng)，邀請(qǐng)校級(jí)骨干班主任與青年班主任一起面對(duì)面交流，每次爭(zhēng)對(duì)1個(gè)班級(jí)管理理念，進(jìn)行探討交流，達(dá)到促進(jìn)新任班主任成長(zhǎng)的目的。并且實(shí)行傳幫帶，讓一批有能力、有奉獻(xiàn)精神的，有著豐富德育工作經(jīng)驗(yàn)的教育工作者帶領(lǐng)新畢業(yè)的老師，扎實(shí)開(kāi)展班級(jí)輔導(dǎo)工作，提高新教師的工作實(shí)效。
2.堅(jiān)持全員育人制度不動(dòng)搖。
引導(dǎo)教師切實(shí)履行師德規(guī)范，樹(shù)立“全員育人”，“時(shí)時(shí)處處事事育人”的意識(shí)。讓學(xué)校的每一個(gè)崗位和每一個(gè)人員意識(shí)到自己的育人任務(wù)，并切實(shí)承擔(dān)自己的職責(zé)。鼓勵(lì)教師發(fā)現(xiàn)學(xué)生的閃光點(diǎn)，以激勵(lì)為主，用好“道德幣”，鼓勵(lì)教師在各個(gè)場(chǎng)所看到學(xué)生們有好的表現(xiàn)時(shí)，哪怕是一點(diǎn)一滴，就可以給學(xué)生敲上一個(gè)“道德幣”，從而打造“尊重為本，激勵(lì)為主”的校園育人氛圍。
(二)加強(qiáng)學(xué)生隊(duì)伍建設(shè)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。
1.利用班主任例會(huì)和學(xué)生干部培訓(xùn)會(huì)指導(dǎo)班主任做好學(xué)生干部的選拔和任用。
2.抓好行為規(guī)范教育。開(kāi)學(xué)第一個(gè)月，組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹《中小學(xué)生守則》、《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》，以及一年級(jí)入學(xué)常規(guī)等。通過(guò)對(duì)學(xué)生集中進(jìn)行行為規(guī)范系列教育，強(qiáng)化訓(xùn)練，培養(yǎng)學(xué)生自我約束、自我管理的能力。通過(guò)具體的強(qiáng)化訓(xùn)練，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，讓學(xué)生自主組織活動(dòng)、管理評(píng)價(jià)，逐步使學(xué)生從“要我這樣做”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔覒?yīng)該這樣做”，使良好的行為習(xí)慣內(nèi)化為自覺(jué)的行動(dòng)，重視良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成教育，讓學(xué)生終身受益。以德育處、少先隊(duì)大隊(duì)部、班級(jí)管理為一體，形成一個(gè)良好的校風(fēng)。加強(qiáng)學(xué)生常規(guī)檢查反饋、督促作用，使常規(guī)管理達(dá)到精細(xì)化。
3.以校園八禮四儀教育為重點(diǎn)，開(kāi)展好“之星”評(píng)比活動(dòng)，通過(guò)加強(qiáng)學(xué)生文明禮儀規(guī)范教育，培養(yǎng)學(xué)生文明禮貌的習(xí)慣，傳承中華民族的美德。
4.加強(qiáng)學(xué)生的心理疏導(dǎo)。要求班主任填寫(xiě)好德育導(dǎo)師手冊(cè)。耐心細(xì)致地做好學(xué)生的心理疏導(dǎo)工作，做到不講過(guò)頭話，少批評(píng)、多鼓勵(lì)，少指責(zé)，多幫助。
(三)開(kāi)展豐富多彩的德育活動(dòng)。
1.本學(xué)期圍繞國(guó)慶節(jié)、重陽(yáng)節(jié)、元旦、教師節(jié)等節(jié)日，以弘揚(yáng)民族精神和繼承民族傳統(tǒng)文化為重點(diǎn)，開(kāi)展例如唱響三歌、敬老院慰問(wèn)、民俗節(jié)、愛(ài)國(guó)基地尋訪等主題教育活動(dòng)。
2.積極開(kāi)展聆聽(tīng)窗外聲音系列活動(dòng)，拓寬學(xué)生視野，增長(zhǎng)學(xué)生知識(shí)，提高思想素質(zhì)。認(rèn)真積極開(kāi)展法制教育、心理教育、安全教育、反邪教等一系列教育活動(dòng)。繼續(xù)深入開(kāi)展法制教育，教育學(xué)生保護(hù)自己，尊重他人。利用升旗儀式、聆聽(tīng)窗外聲音等活動(dòng)，給學(xué)生舉辦法制講座、法制電影觀摩等，增強(qiáng)學(xué)生的法制觀念和安全意識(shí)，做到有計(jì)劃、有安排，確保法制宣傳有條不紊地開(kāi)展。
4.重視學(xué)生安全教育，爭(zhēng)創(chuàng)安全文明學(xué)校。認(rèn)真做好學(xué)校安全工作和學(xué)生安全教育工作，確保學(xué)校安全無(wú)事故。利用講座、紅領(lǐng)巾電視、安全平臺(tái)、知識(shí)競(jìng)賽等形式，廣泛地對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育。努力創(chuàng)建“平安校園”。堅(jiān)持進(jìn)行“珍惜生命，遠(yuǎn)離毒品”和“崇尚科學(xué)，反對(duì)邪教”的專題教育活動(dòng)，堅(jiān)決杜絕毒品、邪教進(jìn)校園。
(四)做好家校聯(lián)系，與愛(ài)約定，幸福前行。
1.進(jìn)一步規(guī)范家校聯(lián)系行為，健全和完善家校聯(lián)系制度。
2.召開(kāi)三次家長(zhǎng)會(huì)和舉行三次家長(zhǎng)半日活動(dòng)。
3.充分發(fā)揮家庭教育志愿者團(tuán)隊(duì)職能，認(rèn)真開(kāi)展家長(zhǎng)志愿者活動(dòng)。
4.重視家長(zhǎng)委員會(huì)的宣傳、帶動(dòng)和引領(lǐng)作用。重新選舉家委會(huì)，完善校、年級(jí)和班級(jí)三級(jí)家長(zhǎng)委員會(huì)，建立家長(zhǎng)委員會(huì)組織機(jī)構(gòu)。
5.增強(qiáng)學(xué)校與家長(zhǎng)、教師與學(xué)生的有效互動(dòng)，創(chuàng)辦好人民群眾滿意的學(xué)校。
四.行事歷。
1.舉行開(kāi)學(xué)典禮暨一年級(jí)新生入學(xué)禮，落實(shí)學(xué)生觀看《安全第一課》和《開(kāi)學(xué)第一課》。
2.總結(jié)暑期七彩假日活動(dòng)，上交暑期各類資料，評(píng)選三會(huì)先進(jìn)個(gè)人，進(jìn)行暑期優(yōu)秀項(xiàng)目申報(bào)。
3.召開(kāi)一年級(jí)新生家長(zhǎng)會(huì)，9月下旬舉辦一年級(jí)家長(zhǎng)半日活動(dòng)。
4.新學(xué)期班主任會(huì)議、年級(jí)組長(zhǎng)會(huì)議、輔導(dǎo)員會(huì)議。
5.開(kāi)展慶祝第34個(gè)教師節(jié)祝?；顒?dòng)。
6.制定德育、少先隊(duì)、家長(zhǎng)學(xué)校、心理健康教育計(jì)劃。
7.家長(zhǎng)義工申報(bào)，開(kāi)展護(hù)學(xué)志愿者活動(dòng)。
9.貧困生申報(bào)并上報(bào)德育科。
10.做好期初班文化布置，進(jìn)行班級(jí)文化建設(shè)評(píng)比。(9月21日)。
11.安排心理健康教師值日表，開(kāi)放陽(yáng)光小屋。
12.召開(kāi)校值日崗、禮儀崗、大隊(duì)委、就餐檢查員、班級(jí)衛(wèi)生員、班級(jí)節(jié)能員、會(huì)議。
13.開(kāi)展三歌比賽。
14.學(xué)習(xí)隊(duì)知識(shí)，做好少代會(huì)準(zhǔn)備工作。
15.三年級(jí)聆聽(tīng)窗外聲音講座。(愛(ài)牙講座)。
16.做好建隊(duì)節(jié)、少代會(huì)等相關(guān)籌備工作。
17.對(duì)照《每月班主任考核細(xì)則》，做好9月正副班主任評(píng)比反饋工作。
18.舉行逃生演練(防踩踏主題三年級(jí))。
19.舉行第二屆班主任節(jié)活動(dòng)。
20.兩周一次晨會(huì)課、班會(huì)課走班巡檢。
21.新班主任班會(huì)隨堂課聽(tīng)課。
1.新一屆校家委會(huì)、班委會(huì)申報(bào)，建立家長(zhǎng)委員會(huì)機(jī)構(gòu)。
2.慶祝建隊(duì)日系列活動(dòng)，舉行校第十二屆少代會(huì)。
3.少代會(huì)心愿回復(fù)，評(píng)選優(yōu)秀心愿。
4.新一屆家委會(huì)會(huì)議。
5.舉辦二年級(jí)家長(zhǎng)半日活動(dòng)。(十月下旬)。
6.開(kāi)展重陽(yáng)節(jié)尊老、愛(ài)老系列活動(dòng)。
7.組織四年級(jí)軍訓(xùn)活動(dòng)。
8.一年級(jí)聆聽(tīng)窗外的聲音。(國(guó)防教育)。
9.班主任例會(huì)和青年班主任沙龍培訓(xùn)。
10.做好家庭教育讀本指導(dǎo)工作。
12.兩周一次晨會(huì)課、班會(huì)課走班巡檢。
13.五年級(jí)心理健康教育德育課展示。
14.做好10月班主任月考核評(píng)比反饋工作。
15.綜合實(shí)踐活動(dòng)。
16.舉行逃生演練(車輛逃生主題四年級(jí))。
17.新班主任班會(huì)隨堂課聽(tīng)課。
1.舉行心理節(jié)活動(dòng)。
2.二年級(jí)聆聽(tīng)窗外的聲音(安全講座)。
3.召開(kāi)三年級(jí)、五年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)。
4.班主任例會(huì)和培訓(xùn)。
5.班會(huì)、晨會(huì)隨堂課。
6.六年級(jí)家長(zhǎng)半日活動(dòng)。
7.做好11月班正副班主任月考核評(píng)比反饋工作。
8.舉行逃生演練(11.9消防主題)。
9.一年級(jí)班會(huì)課德育課展示。
10.兩周一次晨會(huì)課、班會(huì)課走班巡檢。
11.新班主任班會(huì)隨堂課聽(tīng)課。
1.班主任例會(huì)和培訓(xùn)。
2.五年級(jí)聆聽(tīng)窗外的聲音。
3.舉行四年級(jí)家長(zhǎng)半日活動(dòng)。
4.舉行三年級(jí)隊(duì)課展示活動(dòng)。
5.做好20xx年度德育考核工作，寫(xiě)好年度總結(jié)。
6.班會(huì)、晨會(huì)隨堂課。
7.做好12月班主任月考核評(píng)比反饋工作。
8.舉行逃生演練(防爆演練)。
9.舉行校園第三屆民俗文化節(jié)。
10.兩周一次晨會(huì)課、班會(huì)課走班巡檢。
11.新班主任班會(huì)隨堂課聽(tīng)課。
1.六年級(jí)聆聽(tīng)窗外的聲音。
2.班主任工作例會(huì)和培訓(xùn)。
3.撰寫(xiě)學(xué)生評(píng)語(yǔ)，評(píng)選“三好學(xué)生”“品學(xué)兼優(yōu)生”和“朱棣文之星”，做好匯總與表彰。
工作。
4.以年級(jí)組為單位，推薦評(píng)選優(yōu)秀正副班主任和文明班集體。
5.寫(xiě)好德育、少先隊(duì)、家長(zhǎng)學(xué)校、心理健康教育總結(jié)。
6.制定繽紛冬日活動(dòng)方案，做好安全防護(hù)(校外、假期)。
7.做好1月班主任考核工作，并根據(jù)績(jī)效考核方案，做好學(xué)期德育考核工作。
8.兩周一次晨會(huì)課、班會(huì)課走班巡檢。
9.新班主任班會(huì)隨堂課聽(tīng)課。
學(xué)年度第一學(xué)期德育工作計(jì)劃篇十七
以學(xué)校工作計(jì)劃為指導(dǎo)，針對(duì)我校實(shí)際情況，創(chuàng)新性地開(kāi)展德育工作，使學(xué)校德育工作與學(xué)生實(shí)際情況相結(jié)合，探索更適合學(xué)生年齡與身心特點(diǎn)、更適合社會(huì)發(fā)展規(guī)律的新舉措，使德育工作真正落實(shí)到學(xué)生的學(xué)習(xí)生活中。堅(jiān)持以愛(ài)國(guó)主義教育為主線，以強(qiáng)化行為規(guī)范養(yǎng)成教育為重點(diǎn)，不斷增強(qiáng)德育工作的主動(dòng)性、實(shí)效性，形成全員、全方位、全過(guò)程參與的德育模式，力爭(zhēng)使德育工作形成我校特色。
1.強(qiáng)化學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，提高學(xué)生自我管理能力。
2.通過(guò)各種教育活動(dòng)，使學(xué)生學(xué)做真人。
1.加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)，對(duì)班主任隊(duì)伍，尤其是年輕班主任進(jìn)行有針對(duì)性的培訓(xùn)，提高班主任老師的理論水平和管理水平。教會(huì)班主任科學(xué)、合法、合情、合理、有效的進(jìn)行班級(jí)管理。
2.常規(guī)管理工作常抓不懈。
通過(guò)對(duì)學(xué)生日常行為規(guī)范的檢查評(píng)比，促進(jìn)班級(jí)建設(shè)。充分發(fā)揮全員育人的作用。利用班校會(huì)時(shí)間上好形式新穎、主題鮮明的班會(huì)課，德育處將抽查各班班會(huì)情況。
3.繼續(xù)開(kāi)展“文明禮儀”教育活動(dòng)，寓教育于各項(xiàng)活動(dòng)中。通過(guò)主題班會(huì)、演講、廣播、板報(bào)宣傳及各種小型文體活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感和團(tuán)結(jié)、進(jìn)取的精神及審美意識(shí)。
4.通過(guò)形式不同的家訪，促進(jìn)老師、家長(zhǎng)、學(xué)生之間的相互理解，架起一座理解的橋梁。利用社區(qū)資源對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育，辦好家長(zhǎng)學(xué)校，形成教育的合力。
結(jié)合學(xué)校工作重點(diǎn)，從校長(zhǎng)到教師都有明確的思想道德教育的具體任務(wù)，并共同參與思想道德建設(shè)工作的研究。全員要繼續(xù)加強(qiáng)多形式的學(xué)習(xí)，創(chuàng)設(shè)“全員育人”的氛圍，樹(shù)立“人人都是德育工作者”的意識(shí)，促進(jìn)和推動(dòng)學(xué)校德育工作，教師要在平時(shí)教學(xué)過(guò)程中積極開(kāi)展思想道德滲透教育，進(jìn)一步加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)，培養(yǎng)一支素質(zhì)優(yōu)良、精干實(shí)效、開(kāi)拓進(jìn)取的班主任隊(duì)伍。
深入開(kāi)展小學(xué)生日常行為規(guī)范教育。根據(jù)新的《小學(xué)生守則》、《日常行為規(guī)范》要求，以促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展為出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，以爭(zhēng)創(chuàng)“行為規(guī)范示范班”等活動(dòng)為載體，積極構(gòu)建學(xué)生“自我教育、自我管理、自我激勵(lì)”的“三自”機(jī)制，并形成以學(xué)生自評(píng)、互評(píng)與教師評(píng)、家長(zhǎng)評(píng)相結(jié)合的評(píng)價(jià)制度。圍繞培養(yǎng)學(xué)生“十個(gè)好習(xí)慣”，加強(qiáng)班級(jí)管理，經(jīng)常性地進(jìn)行班容班貌檢查，將小學(xué)生日常規(guī)范教育抓細(xì)、抓嚴(yán)、抓實(shí)，努力達(dá)到的日常行為規(guī)范的“五無(wú)”、“五有”要求，（即地上無(wú)痰跡紙屑、墻上無(wú)污痕、桌面無(wú)刻畫(huà)、門窗無(wú)破損、衛(wèi)生無(wú)死角；課堂有紀(jì)律、課間有秩序、言行有禮貌、心中有他人、學(xué)困生有進(jìn)步），各年級(jí)、各班要根據(jù)學(xué)生的情況，著重對(duì)學(xué)生進(jìn)行以文明禮儀為重點(diǎn)的文明養(yǎng)成教育，在教育和訓(xùn)練的過(guò)程中要堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)、低起點(diǎn)、多層次、嚴(yán)要求、重訓(xùn)練的原則。通過(guò)嚴(yán)格的訓(xùn)練，努力使學(xué)生的行為規(guī)范外化為行為，內(nèi)化為素質(zhì)，逐步養(yǎng)成“文明用語(yǔ)脫口而出，文明行為隨處可見(jiàn)”的好習(xí)慣，要進(jìn)一步強(qiáng)化管理中的學(xué)生主體意識(shí)和學(xué)生自我管理的意識(shí)及能力，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，讓學(xué)生自主組織活動(dòng)、管理、評(píng)價(jià)，逐步使學(xué)生從“要我這樣做”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔覒?yīng)該這樣做”，讓良好的行為習(xí)慣內(nèi)化為學(xué)生的自覺(jué)行動(dòng)。
積極實(shí)施“生態(tài)德育”工程。以愛(ài)國(guó)主義為核心，全面開(kāi)展理想教育、愛(ài)國(guó)主義教育、集體主義教育、社會(huì)主義教育、法制教育和禁毒教育等；以“堅(jiān)持人人共成長(zhǎng)”為教育主題，以道德教育為核心，切實(shí)開(kāi)展公德教育、孝敬教育、體驗(yàn)教育、養(yǎng)成教育、愛(ài)心教育、誠(chéng)信教育；以“堅(jiān)持人與自然協(xié)調(diào)發(fā)展”為教育主題，以環(huán)保教育為核心，積極開(kāi)展熱愛(ài)自然教育、愛(ài)護(hù)動(dòng)物教育、學(xué)校文化傳統(tǒng)教育和審美教育。
抓好家長(zhǎng)學(xué)校的組織管理和教育教學(xué)活動(dòng)，做到目標(biāo)明確，計(jì)劃落實(shí)，規(guī)范嚴(yán)格，內(nèi)容針對(duì)性、實(shí)用性強(qiáng)，并且認(rèn)真做好資料搜集、積累工作。形成學(xué)校教育、家庭教育和社會(huì)教育相互溝通與合作的教育網(wǎng)絡(luò)；做到每學(xué)期同每位學(xué)生家長(zhǎng)均有一定程度的聯(lián)系，特別重視做好與學(xué)困生家長(zhǎng)的經(jīng)常性聯(lián)系；加強(qiáng)對(duì)教師家訪工作的組織管理，積極開(kāi)展“教師家訪”活動(dòng)，要求所有班主任全學(xué)年必須對(duì)本班學(xué)生進(jìn)行六次家訪。
認(rèn)真貫徹教育部《關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)校學(xué)生心理健康教育的若干意見(jiàn)》，認(rèn)真落實(shí)每周一節(jié)心理健康教育課，加強(qiáng)心理健康教育。第一，加強(qiáng)教師對(duì)心理健康知識(shí)的學(xué)習(xí)、了解，掌握一定的心理健康知識(shí)，具備基礎(chǔ)的心理咨詢能力，能從學(xué)生行為表象發(fā)現(xiàn)其內(nèi)在的心理疾障，并及時(shí)反饋給學(xué)生家長(zhǎng)，進(jìn)行合理疏導(dǎo)。第——充分利用家長(zhǎng)會(huì)、開(kāi)放活動(dòng)等，讓家長(zhǎng)認(rèn)識(shí)心理健康對(duì)學(xué)生的意義及作用，能用正確的心態(tài)面對(duì)學(xué)生的心理發(fā)展，對(duì)學(xué)生出現(xiàn)的心理問(wèn)題能正確面對(duì)，不回避、不漠視。我校將關(guān)注學(xué)生的心理健康，對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理健康方面的輔導(dǎo)，這是學(xué)校、家庭義不容辭的責(zé)任，所以刻不容緩。只有我們共同努力，探索出一條行之有效的途徑和方法，才能逐步解決少年兒童的心理健康問(wèn)題，才能促進(jìn)少年兒童和諧發(fā)展。第三，加強(qiáng)對(duì)周邊環(huán)境的綜合治理，努力營(yíng)造良好的社會(huì)育人環(huán)境。要讓學(xué)生自覺(jué)遠(yuǎn)離網(wǎng)吧、電子游戲房和其他未成年人不宜進(jìn)入的場(chǎng)所，增強(qiáng)道德自律和對(duì)不良誘惑的免疫力。還要積極爭(zhēng)取有關(guān)部門的支持和關(guān)心，加大校園周邊環(huán)境的整治，形成齊抓共管、共同培育一代新人的局面。
2.加強(qiáng)教師的護(hù)導(dǎo)制度，避免因管理不力而引發(fā)的安全事故；
3.嚴(yán)格保安管理，建立來(lái)客登記制度，嚴(yán)防社會(huì)閑雜人員、不法分子進(jìn)入校園，滋擾學(xué)校。
1.組織好開(kāi)學(xué)第一次升國(guó)旗。
2.慶祝第31個(gè)教師節(jié)。
3.學(xué)習(xí)xx年修訂版的《中小學(xué)生守則》。
4.開(kāi)展“普通話推廣周”系列活動(dòng)。
5.組織開(kāi)展第十三個(gè)“公民道德宣傳日”系列活動(dòng)。
6.開(kāi)展班級(jí)文化建設(shè)活動(dòng)。
7.開(kāi)展“我們的節(jié)日．中秋”主題教育活動(dòng)。
1.開(kāi)展慶祝國(guó)慶節(jié)活動(dòng)，各班出一期以“國(guó)慶”為主題的黑板報(bào)并進(jìn)行評(píng)比。
2.開(kāi)展“我們的節(jié)日．重陽(yáng)”尊老敬老志愿服務(wù)活動(dòng)。
3.開(kāi)展第66個(gè)建隊(duì)節(jié)活動(dòng)，接受“兩歌一隊(duì)禮”及新版的《中小學(xué)生守則》的落實(shí)情況。
4.組織開(kāi)展“向國(guó)旗敬禮、做一個(gè)有道德的人”網(wǎng)上簽名寄語(yǔ)活動(dòng)。
1.開(kāi)展感恩系列活動(dòng)。
2.開(kāi)展愛(ài)國(guó)主義讀書(shū)活動(dòng)。
3.舉行文明禮儀知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)。
4.組織參加xx鎮(zhèn)“十佳少先隊(duì)員”評(píng)選活動(dòng)。
1.紀(jì)念“12.4”全國(guó)法制宣傳日、“12.9”愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng)、“12.18”晉江慈善日，開(kāi)展有針對(duì)性的主題教育活動(dòng)。
2.組織參加xx“十佳輔導(dǎo)員”評(píng)選活動(dòng)。
3.參加xx鎮(zhèn)第八屆德育論壇。
1.慶祝元旦活動(dòng)。
2.評(píng)選文明禮儀小標(biāo)兵。
3.總結(jié)xx年秋季德育工作，制定20xx年春季工作思路。
學(xué)年度第一學(xué)期德育工作計(jì)劃篇十八
將少先隊(duì)思想道德教育活動(dòng)貫穿一學(xué)期的始終，加強(qiáng)少先隊(duì)陣地。、組織的建設(shè)，以愛(ài)國(guó)主義為主旋律，以《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的`訓(xùn)練為主線，深化行為規(guī)范和安全文明校園的創(chuàng)建活動(dòng)，提高學(xué)生的文明素養(yǎng)。根據(jù)每月的時(shí)令特點(diǎn)，既要注意傳統(tǒng)節(jié)日，又要抓住重大事件，大力開(kāi)展學(xué)生喜聞樂(lè)見(jiàn)的豐富多彩積極向上的科技、教育、文藝和娛樂(lè)活動(dòng)。形成健康高雅、生動(dòng)活潑的校園文化，從而推動(dòng)少先隊(duì)工作不斷邁上新臺(tái)階。
教育主題：發(fā)明創(chuàng)造從我做起，爭(zhēng)當(dāng)發(fā)明之星。
工作思路：本月是本學(xué)期的開(kāi)始，少先隊(duì)組織要配合學(xué)校抓好新生的入學(xué)教育，做好整頓校風(fēng)校紀(jì)工作，強(qiáng)化少先隊(duì)員的日常行為規(guī)范，抓好基礎(chǔ)文明教育；美化教室，美化校園，給學(xué)生提供一個(gè)舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。開(kāi)展慶祝第十八個(gè)“教師節(jié)”活動(dòng)，組織隊(duì)干部的換屆民主選舉活動(dòng)，充分發(fā)揮學(xué)生的主人翁作用。為了迎接鎮(zhèn)、市中小學(xué)生科技節(jié)，激發(fā)隊(duì)員對(duì)科技創(chuàng)新的濃厚興趣，培養(yǎng)孩子勤動(dòng)腦、勤動(dòng)手的好習(xí)慣，將九月份定為科技月。
工作要點(diǎn)：
1、始業(yè)教育。
2、爭(zhēng)當(dāng)老師的得力助手，隊(duì)干部演講競(jìng)選活動(dòng)。
3、小發(fā)明、小制作比賽。
教育主題：規(guī)范升旗儀式，做好廣播體操，爭(zhēng)當(dāng)禮儀之星。
工作思路：本月有國(guó)慶節(jié)、建隊(duì)節(jié)兩大節(jié)日，抓住契機(jī)對(duì)隊(duì)員進(jìn)行一次少先隊(duì)光榮的歷史教育，愛(ài)國(guó)主義教育，讓他們回顧在星星火炬下的成長(zhǎng)歷程。迎接鎮(zhèn)廣播體操暨升旗儀式比賽，規(guī)范升旗儀式，在上學(xué)期廣播體操比賽的基礎(chǔ)上強(qiáng)化訓(xùn)練，力求人人做一套標(biāo)準(zhǔn)的廣播體操。
工作要點(diǎn)：
1、喜迎國(guó)慶。
2、強(qiáng)化廣播體操暨升旗儀式訓(xùn)練。
3、結(jié)合建隊(duì)節(jié)舉行新隊(duì)員入對(duì)儀式，開(kāi)展學(xué)隊(duì)史活動(dòng)。
教育主題：強(qiáng)身健體，爭(zhēng)當(dāng)體育之星。
工作思路：體育不僅可以強(qiáng)身、益智，還可以育德，通過(guò)開(kāi)展體育鍛煉活動(dòng)，可以培養(yǎng)廣大青少年學(xué)生良好的思想作風(fēng)和高尚的道德品質(zhì)。體育還可以培養(yǎng)學(xué)生勇敢、頑強(qiáng)、艱苦奮斗、吃苦耐勞、不怕困難、不畏艱險(xiǎn)的精神。同時(shí)體育又是一種高尚的文化娛樂(lè)活動(dòng)，它能激發(fā)人們極大的興趣。對(duì)青少年學(xué)生有很強(qiáng)的吸引力，它能把廣大青少年引導(dǎo)到健康向上的活動(dòng)中來(lái)。在上學(xué)期學(xué)生座談會(huì)上，學(xué)生提出希望學(xué)校能開(kāi)素質(zhì)運(yùn)動(dòng)會(huì)，為了滿足學(xué)生要求，學(xué)校決定將于本月進(jìn)行校學(xué)生素質(zhì)運(yùn)動(dòng)會(huì)。
1、設(shè)定比賽項(xiàng)目。
2、召開(kāi)體育素質(zhì)運(yùn)動(dòng)會(huì)。
教育主題：遨游書(shū)海，爭(zhēng)當(dāng)紅讀之星。
工作思路：一個(gè)人知識(shí)的積累和人生視野的拓展，一個(gè)人心靈和思想的成長(zhǎng)，都離不開(kāi)閱讀，因?yàn)橹挥型ㄟ^(guò)閱讀薈萃了人類智慧的各種讀物，才能吸取生命所需要的營(yíng)養(yǎng)。在元旦到來(lái)之前，引導(dǎo)隊(duì)員通過(guò)看書(shū)了解56個(gè)民族的歷史文化，激發(fā)學(xué)生強(qiáng)烈的愛(ài)國(guó)熱情、培養(yǎng)學(xué)生做中國(guó)人的自豪感。新課程標(biāo)準(zhǔn)指出要“少做題，多讀書(shū)”把學(xué)生從題海中解放出來(lái)，把他們引向名著的海洋，是語(yǔ)文教師義不容辭的責(zé)任。
工作要點(diǎn)：
1、各班召開(kāi)一次動(dòng)員大會(huì)，制定閱讀計(jì)劃。
2、根據(jù)班級(jí)實(shí)際開(kāi)展不同形式的閱讀匯報(bào)會(huì)。（如：展出手抄報(bào)，交流閱讀筆記、讀后感等）。
教育主題：努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)當(dāng)進(jìn)步之星。
具體工作：
1、慶元旦。
2、各班開(kāi)展“一幫一，同復(fù)習(xí)”結(jié)對(duì)活動(dòng)。
3、總結(jié)評(píng)優(yōu)，布置寒假有關(guān)工作。精品源自高考試題。