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學(xué)習(xí)先進(jìn)心得心得體會和感想篇一
哈工大電信學(xué)院電子工程系級碩士研究生于川淼認(rèn)真觀看了央視“時代楷?！卑l(fā)布儀式，深刻感悟了劉永坦院士深懷愛國之心、砥礪報國之志的科學(xué)家精神，進(jìn)一步堅(jiān)定了將來以所學(xué)專業(yè)知識助力高水平科技自立自強(qiáng)的決心。他說：“劉永坦院士帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)四十年磨一劍，為祖國海防裝上‘千里眼’，早已將個人選擇與黨的需要、個人理想與祖國命運(yùn)緊密聯(lián)系在了一起。在他身上體現(xiàn)的這種濃厚的家國情懷和強(qiáng)烈的使命感，以及對科研的認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)精神深深激勵著每個人。作為新百年的哈工大學(xué)子，我將進(jìn)一步堅(jiān)定理想信念，珍惜大好的學(xué)習(xí)時光，努力練就過硬本領(lǐng)，以奮斗放飛青春夢想，為建設(shè)世界科技強(qiáng)國和全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家貢獻(xiàn)青春力量。”
經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院級本科生曲佳璐剛?cè)雽W(xué)時就聽說了劉永坦院士的事跡，并通過學(xué)校組織的報告會了解了劉永坦院士的先進(jìn)事跡。剛剛通過哈工大第二十屆研究生支教團(tuán)面試的她，明年夏天將踏上為期一年的支教之旅。
“我一直在想，是什么樣的動力，能讓劉永坦先生櫛風(fēng)沐雨地堅(jiān)守在雷達(dá)試驗(yàn)站?學(xué)習(xí)完坦先生的事跡后，我得到了答案——黨和國家的需要便是他前行的動力。”曲佳璐說，作為一名黨員，她將會把自身發(fā)展同國家的前途和民族的命運(yùn)緊密聯(lián)系在一起，讓青春在黨和人民最需要的地方綻放絢麗之花。
學(xué)習(xí)先進(jìn)心得心得體會和感想篇二
張桂梅，1977年6月，河匯村村民。在丈夫慘遇車禍身亡后，面對年幼的孩子和年邁多病的公婆，她斷然拒絕“好心人”讓其改嫁的勸說。最后，簽訂以“為公婆養(yǎng)老送終”為提前的入贅協(xié)議，招夫上門共同孝敬公婆，擔(dān)當(dāng)養(yǎng)老撫幼責(zé)任，樹立了尊老敬老的典范。
擺脫喪夫之痛，以單薄的雙肩毅然挑起生活重?fù)?dān)。
張桂梅出生于木石鎮(zhèn)儉莊村一個普通農(nóng)村家庭，雖然家里經(jīng)濟(jì)并不富裕，但卻是一個忠孝之家，父母的言傳身教讓她知道了什么是忠孝仁愛。
2002年，心地善良的張桂梅嫁到了河匯村，可就在2007年春，一場意想不到的車禍，不僅帶走了丈夫年輕的生命。巨大的悲痛讓她痛不欲生，一度喪失生活信心，但是看著風(fēng)燭殘年的公婆和年幼的孩子，她頓時清醒過來--“絕不能讓喪失獨(dú)子的公婆整日以淚洗面，無依無靠，即使命運(yùn)拋給我千斤重?fù)?dān)，我也要勇敢地肩負(fù)起身為兒媳和母親的責(zé)任?！薄?BR> 于是，張桂梅掩蓋住心內(nèi)的痛楚，每天早出晚歸外出工作，回家后悉心照料公婆和兒子，田間地頭更是經(jīng)?？吹剿?dú)孤的身影。為了不讓公婆看出她的疼痛和艱辛，張桂梅總是面帶笑容，于是歡聲笑語再次回到這個不幸福的家庭。
簽訂“入贅協(xié)議”，堅(jiān)決為老人養(yǎng)老送終膝下盡孝。
女人能頂半天，可是整個頂下來，生活的重?fù)?dān)壓得她喘不氣，生活十分艱辛。張桂梅的公婆看在眼里疼在心里，自己卻又幫不上什么忙，心里十分著急，于是就勸她早日改嫁?？蓮埞鹈匪啦煌?。善良的她想到自己改嫁可以帶著孩子走，但誰愿意接受兩個不沾親不帶故的老人呢?如今公婆膝下已沒有兒子，4個女兒又遠(yuǎn)嫁外地，誰來照顧他們呢?兩老都已經(jīng)高齡，身體均不好，婆婆王傳美有嚴(yán)重的氣管炎，公公張茂春腿腳不好，她實(shí)在是不忍心改嫁。
“就算再苦再累，我也要把這個擔(dān)子扛起來，這是我應(yīng)該替丈夫承擔(dān)的責(zé)任?！睆埞鹈穲?jiān)定地說?？善牌磐鮽髅揽粗蝗绦?，一再勸她：“梅子改嫁吧，你這么年輕，不要因?yàn)槲覀兺侠哿四?，我們不會埋怨你的?！逼牌诺囊幌捵審埞鹈窚I如雨下，“娘，不要再說了，就是改嫁我也要帶著你們?！?BR> 最后，在大家的勸說下張桂梅同意改嫁，但是她有個前提，就是必須招夫入贅前夫家中，一起伺候兩位老人，否則她終生不嫁。她的這一要求在整個村子傳開來，很多適婚男人聽說后打了退堂鼓，然而還是有人被她這份執(zhí)著的孝心打動了。忠厚老實(shí)的劉信聽說她的故事后深為感動，他認(rèn)為張桂梅提的要求恰恰說明她很孝順，有責(zé)任心，于是拍著胸脯答應(yīng)了。就這樣，又一個家庭組成了，婚后，一家五口住在一起。在照公婆的同時，對新的公婆張桂梅同樣照顧得很周到。劉信父母深明大義，也非常理解兒媳婦和劉信，一家人和和睦睦，日子又恢復(fù)了恬靜幸福。
不是親人勝似親人，盡心盡孝感動鄉(xiāng)鄰。
在張桂梅家中，剛剛過世的婆婆王傳美生前，說起張桂梅和劉信，老人總是贊不絕口：“他們對我們真的很好，雖然不是親生的，但比親生的還好。”婆婆去世前，每日早晨，張桂梅即便再忙，也會給婆婆梳頭，下午回來再晚，也會給老人捶捶肩膀揉揉腿。劉信每晚也會端著酒和菜到老人的房間，與老人邊喝酒邊聊天，排解他們心中的孤獨(dú)。
可前不久，又一場突來的災(zāi)難再次考驗(yàn)著這個歷經(jīng)風(fēng)雨的家庭。劉信唯一的兄弟也因車禍不幸遇難，留下父母和孩子。面對兩邊都需要照顧的老人和孩子，張桂梅和劉信誰都沒有撇下，為照顧兩邊的老人，他們經(jīng)常奔波于山亭和滕州之間。目前，張桂梅和劉信的言傳身教，讓他們兩個幼小的孩子也有了遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過自身年齡的責(zé)任和擔(dān)擋，不僅學(xué)會了料理家務(wù)，更學(xué)會了如何照顧老人，如何像自己的父母一樣做一個好人。
“她對婆婆非常孝順，我們村里人都很佩服她。”熟悉張桂梅的河匯村村民于媜說，張桂梅逛街時看到好東西，首先想到給公婆買，每到過年，她都要給公婆買新衣，到了老人的生日，她還要做一大桌菜，一家人熱熱鬧鬧地聚一聚。
在這個不是靠血緣關(guān)系維系的家庭里，他們勝似親人，其樂融融。如今，劉信到城區(qū)務(wù)工養(yǎng)家，張桂梅婚生了一個兒子后，重組的一家人在經(jīng)歷風(fēng)雨之后，又恢復(fù)到往日的幸福和甜密。“百善孝為先”張桂梅雖然簽訂的僅是一張明確責(zé)任義務(wù)的協(xié)議，但它卻有力表達(dá)了張桂梅孝敬公婆的決心，傳承和升華了數(shù)千年中華孝道。
那是大約20年前的一天。山路邊坐著一個十三四歲的小姑娘，她手里拿著鐮刀，身邊放著一個破草筐，呆呆地望著另一座山頭。張桂梅看見了，走過去問她:“你怎么了?”女孩回答:“我想讀書，但是家里沒錢，給我訂婚了，收了彩禮要讓我嫁人?！睆埞鹈氛业脚⒌母改冈囍鴦穹?，說:“你們只要把孩子交給我就行，學(xué)費(fèi)、生活費(fèi)都不用你們管了?！笨杉词惯@樣，女孩的母親仍堅(jiān)決不同意孩子回校讀書，甚至以死相逼。張桂梅無奈，只好把女孩留了下來。
怎么樣才能救救這樣的女孩子呢?這個難題久久縈繞在張桂梅心頭。
當(dāng)時的張桂梅，已經(jīng)是華坪縣出了名的“好老師”，還兼任華坪縣兒童福利院(華坪兒童之家)的院長，是數(shù)十名孤兒的“媽媽”。
當(dāng)老師，張桂梅發(fā)現(xiàn)“女學(xué)生讀著讀著就不見了”。她們不讀書的理由多種多樣:為了給弟弟交學(xué)費(fèi)，姐姐被父母勒令退學(xué)回家干農(nóng)活或外出打工;因?yàn)槭樟瞬识Y，十幾歲的小姑娘也要準(zhǔn)備嫁人了。當(dāng)“媽媽”后，張桂梅又了解到兒童之家孩子們的身世，他們的母親有的因殺死家暴的丈夫而獲刑，有的因落后、錯誤的分娩觀念而死亡，留下孤苦無助的孩子。
“培養(yǎng)一個女孩，最少可以影響三代人。如果能培養(yǎng)有文化、有責(zé)任的母親，大山里的孩子就不會輟學(xué)，更不會成為孤兒?！币粋€現(xiàn)在看來依然有些“瘋狂”的想法在張桂梅心中越來越清晰:“我想為這些大山里的女孩建一所免費(fèi)的高中!”
為了這個“瘋狂”的夢想，她開始四處奔走籌款，風(fēng)吹雨淋，被冷落，被唾罵，卻只籌得一兩萬元。直到2007年，張桂梅當(dāng)選黨的十七大代表，赴京參會期間，1篇題為《“我有一個夢想”》的采訪報道讓更多人理解了張桂梅的女高夢。
2008年，在中央和各級政府以及社會愛心人士的支持下，華坪女子高級中學(xué)正式掛牌成立。這是全國第一所全免費(fèi)的女子高中。
華坪女高首屆共招生100人。她們大都來自山區(qū)，多數(shù)沒有達(dá)到普通高中錄取分?jǐn)?shù)線，還有一些孤兒、殘疾學(xué)生、單親家庭學(xué)生、父母殘疾的學(xué)生和下崗職工子女。但只要是女孩，只要還想上學(xué)，華坪女高都向她們敞開懷抱。三年后，她們中有96人堅(jiān)持到最后參加高考，全部考上了大學(xué)。自2011年有首屆畢業(yè)生以來，學(xué)校綜合排名連續(xù)10年位列麗江市一區(qū)四縣榜首。
華坪女高的時間是以分鐘計(jì)算的:早上5分鐘洗漱完畢，10分鐘早讀到位，出操1分鐘站好隊(duì)，學(xué)生出入教學(xué)樓、去食堂、回宿舍幾乎都是跑著的。
張桂梅比學(xué)生起得早，一個人摸黑爬四樓，把走廊的燈全部點(diǎn)亮;學(xué)生跑步的時候，她就在隊(duì)列邊緊緊跟隨;學(xué)生打掃校園時，她已經(jīng)第一個來到校門口，拿著掃把和鏟子等候。她還總是舉著小喇叭喊:“快點(diǎn)兒，快點(diǎn)兒!別掉隊(duì)!磨蹭什么?”
為什么要把學(xué)生在校時間安排得這么滿、這么緊?原來，女高的作息時間與其他高中都一樣，學(xué)生下了課就聚在一起玩耍聊天?？膳兊脑掝}總繞著家長里短、雞毛蒜皮和那個被大山圈起來的小小世界。
必須用一個更大的世界，一種更廣闊的精神，將女孩們的心靈充實(shí)起來。
華坪女高學(xué)生普遍入學(xué)基礎(chǔ)差，高中不僅要學(xué)新知識，還要補(bǔ)之前落下的課;更重要的是，必須讓她們知道什么是文明，什么是先進(jìn)，什么又是現(xiàn)代化。用三年時間完成這一切，不多付出一些、不嚴(yán)厲一些能行嗎?
于是，張桂梅不得不化身“愛罵人的張校長”。10分鐘早讀到位，5分鐘打掃校園，她用一個個嚴(yán)苛到分秒的要求，改變著這些女孩的生活習(xí)慣和生活態(tài)度。
但華坪女高的學(xué)習(xí)生活時間安排得再緊張，也從不占用音樂課，與一般高中相比，學(xué)生唱歌、跳舞的時間還要多很多。
每天上午10點(diǎn)，是女高雷打不動的紅色課間操時間。20分鐘里，孩子們先集體背誦《七絕·為女民兵題照》，再唱跳《紅色娘子軍》等革命歌曲編成的健身舞。2020年，張桂梅聽說城里的孩子都在跳“鬼步舞”，也讓女高的學(xué)生學(xué)著跳:“‘鬼步舞’有一個好處就是快，‘快’對她們有幫助，可以提精神”。
回憶起在女高唱過的歌，華坪女高首屆畢業(yè)生黃付燕說:“那時候日子是苦的，精神是滿的?！?BR> 女高的學(xué)生不留長發(fā)，不打扮，她們卻總能讓張桂梅感到美，感到驕傲。“這個社會里，男女是平等的，女人不是靠妖嬈來過日子的，我們要憑著自己的本事和本領(lǐng)過生活。我不希望她們打扮得花枝招展，我希望她們能在莊嚴(yán)中透露出一種美，一種精氣神?！睆埞鹈氛f。
20__屆女高畢業(yè)生又取得了好成績。張桂梅卻并不滿意:“今年高考成績比往年好一點(diǎn)，一些指標(biāo)無論在華坪縣還是麗江市都排在前列，但與一些大城市相比仍存在不足?！?BR> 有人勸她知足，張桂梅卻回答說:“我不能知足，因?yàn)槲蚁嘈盼覀兊膶W(xué)生有潛力?！?BR> 山里的女孩也能走進(jìn)最好的學(xué)校。辦學(xué)十多年來，華坪女高已經(jīng)把上千名畢業(yè)生送進(jìn)大學(xué)。她們之中有曾因厭學(xué)、貧困、偏遠(yuǎn)而造成的輟學(xué)生和落榜生;她們之中有人只因?yàn)槭桥?，從出生到長大，爺爺奶奶從沒與她說過一句話。但如今，她們考入了四川大學(xué)、武漢大學(xué)、廈門大學(xué)、浙江大學(xué)等知名學(xué)府，她們讀研、讀博，在各自的工作崗位上閃閃發(fā)光。
她每年都在鼓勵女孩們考上更好的學(xué)校，她對這些女孩有更高的期待:“我對她們的期望是什么呢?不是一定要考上名牌大學(xué)。我希望她們變得更強(qiáng)，有能力去幫助那些需要幫助的人?！?BR> “有人說我愛崗敬業(yè)，有人說我瘋了。一個重病的人，為什么有渾身病卻不死，比一個正常人還苦得起?因?yàn)槲矣凶非蠛托拍睿幸环N精神支撐著我，那就是共產(chǎn)黨人的理想和信仰。”張桂梅校長的話格外有情感有分量。
1996年8月，張桂梅從云南省大理市喜洲鎮(zhèn)調(diào)入偏遠(yuǎn)的麗江市華坪縣任教。當(dāng)時，她的愛人剛因病去世不久，為了給丈夫治病，她花光了家里的積蓄，嘗盡了世態(tài)炎涼。
可剛到華坪一年，張桂梅又查出患有子宮肌瘤，需要立即住院治療，為了不影響初三畢業(yè)班的教學(xué)進(jìn)度，張桂梅帶病上課，直到中考結(jié)束，才把患病的事告訴學(xué)校。張桂梅沒想到，得知她生病后，學(xué)生和家長都送來了關(guān)心，華坪縣婦聯(lián)更發(fā)動全縣為她捐款。
“這些真誠的關(guān)愛和無私的幫助，讓我感受到人情的溫暖，給我生命注入了一股股巨大的暖流，使我的熱血奔騰了起來，點(diǎn)燃了我活下去的愿望和信心。”張桂梅對自己說，“活著吧，好好活下去。這片熱土上的父老鄉(xiāng)親，是你們救了我，給了我第二次生命，我決心用這第二次生命來報答這片熱土，來報答父老鄉(xiāng)親們”。
1998年4月，張桂梅光榮加入中國共產(chǎn)黨，她在黨旗下莊嚴(yán)宣誓:“對黨忠誠，積極工作，為共產(chǎn)主義奮斗終身，隨時準(zhǔn)備為黨和人民犧牲一切……”
華坪女高辦學(xué)之初，條件極其艱苦。不到半年，第一批進(jìn)校的17名教職工走了9個，學(xué)校教學(xué)工作幾近癱瘓。這所學(xué)校還能辦下去嗎?張桂梅卻在翻看著教師資料時突然眼前一亮:留下的8名教師中6名是黨員!
“只要黨組織在，只要黨員帶頭干，學(xué)校就不會垮!”
張桂梅迅速把6名黨員教師組織起來，建立黨支部，重溫入黨誓詞，大家眼里泛著淚，緊握右拳向黨旗保證:一定要把女子高中辦好!一定要把大山里的女孩送入大學(xué)!
什么力量可以讓人不斷突破自我，實(shí)現(xiàn)超越?
張桂梅提出以“黨建統(tǒng)領(lǐng)教學(xué)”，開創(chuàng)“五個一”黨性常規(guī)活動，并一直堅(jiān)持下來:全體黨員一律佩戴黨徽上班、每周重溫一次入黨誓詞、每周唱一支革命歌曲、每周觀看一部具有教育意義的影片并寫觀后感交流、每周組織一次理論學(xué)習(xí)，感黨恩、聽黨話、跟黨走，有效凝聚和壯大了教師隊(duì)伍力量。
黨員教師韋堂蕓左腳骨折，不顧醫(yī)生要求靜養(yǎng)的建議，拄著雙拐給學(xué)生上課。黨員教師勾學(xué)華，婚禮當(dāng)天即趕回學(xué)校。資助學(xué)生、義務(wù)補(bǔ)課，這樣的事在女高屢見不鮮，有教師這些年來的義務(wù)加班時間累計(jì)達(dá)5760多個小時……。
張桂梅一邊嚷著“缺老師”，一邊堅(jiān)定地說:“女子高中的底子已經(jīng)打好了，將來接班人只要是黨員，只要有這種忘我、無私的精神，那肯定比我干得好，共產(chǎn)黨員肯定一代更比一代強(qiáng)”。
對學(xué)生，華坪女高也花大力氣開展黨性教育。張桂梅提出了“革命傳統(tǒng)立校，紅色文化育人”的教育理念。學(xué)校還緊緊依托馬克思主義哲學(xué)等改進(jìn)課堂教學(xué)，將紅色文化教育融入學(xué)校教育各個環(huán)節(jié)，廣泛開展讀原著、聽專題報告、談心得體會、看影像資料等活動;學(xué)唱革命歌曲，聽江姐、劉胡蘭、趙一曼的英雄故事，定期舉辦“重溫入黨誓詞，緬懷偉人功績”等主題教育活動，使紅色文化教育內(nèi)化為一種文化自覺。如今，一走進(jìn)女高操場，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就會被“共產(chǎn)黨人頂天立地代代相傳”幾個巨幅紅字鎖住目光，校園里隨處可見長征精神、雷鋒精神等革命傳統(tǒng)宣傳組畫。
時代在變，這樣的教育會不會過時了?
“唱國歌是什么狀態(tài)，唱《英雄贊歌》是什么狀態(tài)，它是提精神的，那是魂啊，學(xué)校要把這種‘魂’立起來?！?BR> “對學(xué)生進(jìn)行紅色教育很有必要，我們黨的優(yōu)良傳統(tǒng)不能丟，艱苦奮斗、自力更生的精神不能丟，在學(xué)生心中埋下紅色教育的種子很重要。我就是要為黨培養(yǎng)合格的社會主義建設(shè)者和接班人，首先信仰要堅(jiān)定，必須信仰共產(chǎn)主義，要記住為人民服務(wù)的宗旨，要忠誠于黨。我希望女子高中的孩子出去就變成星星之火，長成燎原之勢。”
華坪女高畢業(yè)生多選擇了醫(yī)生、教師、警察等相關(guān)專業(yè)和職業(yè)，在求學(xué)、工作過程中積極參與公益、扶貧項(xiàng)目，主動投身偏遠(yuǎn)、貧困甚至危險地區(qū)的建設(shè)和發(fā)展?？吹綄W(xué)生作出這樣的人生選擇，張桂梅感到欣慰，心里想的是:“共產(chǎn)黨后繼有人了，而且是真正的社會主義建設(shè)者和接班人!”
學(xué)習(xí)先進(jìn)心得心得體會和感想篇三
在__電子科技大學(xué)附屬小學(xué)五年級一班，有個陽光女孩：她誠實(shí)守信、孝老愛親、勤儉節(jié)約、文明有禮、助人為樂、弘揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。她播撒美德，成為西電附小教師眼中的好學(xué)生，家長眼中的好孩子，學(xué)生眼中的好伙伴!她就是這個新時代含苞待放的美德少年——周鈺雪兒。
一、孝敬長輩，關(guān)心社會的“小公民”
鴉有反哺之義，羊有跪乳之恩，“孝親敬長”是她人生的必修課。在家里，她會做一些力所能及的家務(wù);看到媽媽工作太辛苦了，總會關(guān)切地噓寒問暖;一到節(jié)假日她就會去看望爺爺奶奶和周圍的鄰居，經(jīng)常給他們表演節(jié)目，大家都稱她為“我們的開心果”?！袄蠋?，您生病了，要多喝水，多休息!”
……每每提起她，大家的心中不免都會涌起一股暖流!
她是優(yōu)秀的小公民，遵守社會公德，愛護(hù)公共財(cái)物，保護(hù)生態(tài)環(huán)境，并能提醒家人和周圍的人一起環(huán)保。她從不向父母提過分的要求，奶奶爺爺要給她買東西，她總是說：“謝謝，不用了，我的還能用呢，不用買新的!”她的故事還不止這些——記得一次媽媽帶她去吃冰激凌，旁邊座位上不知是誰遺留了一個手包，她發(fā)現(xiàn)后硬是讓媽媽陪著她等了2個多小時，終于等來了失主。
二、愛好書法，傳統(tǒng)文化的“傳承者”
她心懷夢想，從6歲開始學(xué)習(xí)書法，從最初顏真卿的《多寶塔》、到歐陽詢的《九成宮》、張猛龍的《魏碑》、再到隸書《曹全碑》她一字一字的臨帖，已堅(jiān)持四年之久。不管是刮風(fēng)下雨、還是酷暑嚴(yán)冬從未中斷過練習(xí)，在學(xué)習(xí)書法的過程中磨礪了堅(jiān)強(qiáng)的意志品質(zhì)，培養(yǎng)了自強(qiáng)自立的品德，也取得了一些成績。7歲時跟隨__硬筆書法家協(xié)會參加“追尋紅色足跡”馬欄行筆會活動。20__年春節(jié)參加__城隍廟舉辦的現(xiàn)場書寫道德經(jīng)活動。20__年參加“瀚林時代杯”__省書畫作品展賽榮獲青少年組一等獎，作品并在__省圖書館展出。20__年參加中日青少年書畫大賽榮獲金獎。20__年參加第六屆“當(dāng)代中國”雙筆書法青少年百佳展賽被評為百佳稱號，作品在__省圖書館展出，并被《當(dāng)代中國》第六屆雙筆書法作品集收錄。
每年春節(jié)她都會以書寫春聯(lián)的方式，給鄰居、老師和親朋好友送上自己的祝?！，F(xiàn)已獲得中華人民共和國教育部考試中心書法五級、硬筆書法四級證書，現(xiàn)為__硬筆書法家協(xié)會青少年會員。成績已經(jīng)成為過去，新的學(xué)期，新的起點(diǎn)，新的征程，但為了心中的夢想，她將一如既往。
三、蘭心蕙質(zhì)，充滿愛心的“小天使”
她心地善良，樂于助人。同學(xué)有不會的題會問她，她會耐心地教他們;同學(xué)沒有帶書本，她會借給他們;同學(xué)沒有記下作業(yè)，她也會告訴他們;同桌生病沒有來，她會主動將作業(yè)本帶回并把筆記交給同桌，幫助他學(xué)習(xí)。她的真誠和熱心感動了大家，她是同學(xué)眼中的好伙伴。
班級需要美化，她會主動用零花錢買花帶到班級悉心照料。自己設(shè)計(jì)學(xué)生作業(yè)統(tǒng)計(jì)表格打印好交給老師，方便老師統(tǒng)計(jì)。年級足球賽她會為班級加油到嗓子沙啞，會為自認(rèn)為不公的判罰哭得稀里嘩啦。她就是這樣一個熱心班級事務(wù)的“小天使”。多次被評為校級優(yōu)秀班干部。
四、誠實(shí)守信，盡職盡責(zé)的“小精靈”
“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟”。課前認(rèn)真預(yù)習(xí)，上課認(rèn)真聽講，積極思考。作業(yè)一絲不茍，課后及時復(fù)習(xí)總結(jié)，喜歡和老師、同學(xué)討論問題。她堅(jiān)持用知識來充實(shí)自己，在學(xué)習(xí)的道路上，她獨(dú)立自信、勇敢前行，各科成績始終名列前茅。
上學(xué)至今一直擔(dān)任學(xué)校中隊(duì)委員、語文課代表并負(fù)責(zé)班級板報的設(shè)計(jì)及宣傳工作。始終堅(jiān)持班級榮譽(yù)高于一切，日常生活中，她率先帶頭，從我做起，嚴(yán)格要求自己，連續(xù)多年獲得校級三好學(xué)生。
鳥美在羽毛，人美在心靈。雪兒在父母、老師的指引下秉承感恩之心，崇德向善、勤奮好學(xué)，已經(jīng)系好了人生的第一粒扣子，在未來的學(xué)習(xí)、生活中一定會演繹更多的精彩。
學(xué)習(xí)先進(jìn)心得心得體會和感想篇四
__同學(xué)是__區(qū)__學(xué)八年級(1)班學(xué)生。她擔(dān)任班長，學(xué)校學(xué)生會學(xué)習(xí)部部長。進(jìn)入初中至今，她一向是一位品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。在家里，她是個尊敬長輩，孝敬父母，獨(dú)立自強(qiáng)的好孩子;在學(xué)校，她是位勤奮學(xué)習(xí)，心系群眾，尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)的優(yōu)秀少先隊(duì)員;在社會，她是位誠實(shí)守信，遵守社會公德，熱心公益活動的好少年。
一、品學(xué)兼優(yōu)，學(xué)習(xí)榜樣。
在學(xué)校，她勤學(xué)苦練，刻苦鉆研知識，入校以來成績優(yōu)異。她用心參加學(xué)校組織的活動，不管是文藝活動還是體育，都用心踴躍參加。在學(xué)校組織的體育比賽、英語口語競賽、舞蹈排練等活動中，她總是全力以赴參與，最后都能取得比較好的成績;她自信、大方，一向以來，她都是老師的好助手，她多次參加學(xué)校外的實(shí)踐活動，從中不斷提高自己的學(xué)習(xí)水平。她能用心帶頭參加學(xué)校的各項(xiàng)活動，群眾榮譽(yù)感較強(qiáng)。在老師心目中她是好幫手，在同學(xué)心目中她是知心伙伴和學(xué)習(xí)榜樣。
二、尊敬長輩，孝順父母。
在家里，在每一天的日程計(jì)劃里，她都會列上幫父母做些力所能及的家務(wù)。在家尊敬老人，家中有八十多歲的奶奶行動不便，她會幫著父母倒水端飯還和奶奶聊天，從不嫌棄老人，使奶奶生活的幸福。打掃衛(wèi)生、收拾房間是她和媽媽周末的必修課，自己的事情自己獨(dú)立完成，這天的事這天做好，是她對自己的一慣要求。因?yàn)樗?，家庭里充滿了歡笑、和諧。
三、熱心公益，傳遞愛心。
四、一份耕耘，一份收獲。
__同學(xué)始終信守著“我不是最好的，但必須要努力做得比昨日的我更好”的青春箴言。學(xué)習(xí)、生活、成長的路是艱辛而漫長的，但她懂得不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎樣見彩虹。她正用自己的正直和善良為歌，熱心和寬容為曲，彈奏暖人心扉的歌;她正用自己的理想和追求為筆，進(jìn)取和奮發(fā)為墨，書寫充滿期望的畫;她正用愛心、恒心、信心、誠心托起更加燦爛，完美的明天。
學(xué)習(xí)先進(jìn)心得心得體會和感想篇五
黨中央吹響全民戰(zhàn)“疫”集結(jié)號。全體淮師大人積極響應(yīng)，投身戰(zhàn)“疫”洪流，展現(xiàn)淮師大人打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)的擔(dān)當(dāng)精神。
一個支部一個堡壘，一名黨員一面旗幟。在疫情防控阻擊戰(zhàn)中充分發(fā)揮黨組織戰(zhàn)斗堡壘作用和共產(chǎn)黨員先鋒模范作用，讓黨旗在防控斗爭第一線高高飄揚(yáng)既是黨中央的政治召喚、省委的政治動員，也是校黨委的政治要求。
作為一名黨員，他牢記理想信念，把堅(jiān)守初心和擔(dān)當(dāng)使命的忠誠展現(xiàn)在抗“疫”的戰(zhàn)場，矢志為鮮紅的黨旗增光添彩。
作為一名退伍軍人，他永葆戰(zhàn)士的勇毅本色，聽黨指揮，服從命令，牢牢地把自己“釘”在戰(zhàn)位上，堅(jiān)守在阻擊病毒戰(zhàn)“疫”第一線。
他就是中共黨員，經(jīng)歷過部隊(duì)教育鍛煉的退伍軍人，_師范大學(xué)后勤服務(wù)與管理處衛(wèi)生科副科長_。
面對突出其來的新型冠狀病毒感染的肺炎疫情，他像一名戰(zhàn)士一樣迅即投入戰(zhàn)“疫”戰(zhàn)場，迅速進(jìn)入士兵角色，站好戰(zhàn)位，守好哨位，投入到緊張的戰(zhàn)斗之中。
在1月24日接到通知后，他組織帶領(lǐng)衛(wèi)生科，連同相山校區(qū)校醫(yī)院、濱湖校區(qū)衛(wèi)生所隨即開展疫情防控工作。他第一時間趕赴濱湖校區(qū)衛(wèi)生所檢查值班安排和醫(yī)療藥品配備情況。從1月25日開始，他按要求對校醫(yī)院和衛(wèi)生所發(fā)熱就診人員進(jìn)行登記，執(zhí)行就診記錄上報制度。1月27日起，他每天安排對校園集中消毒。1月28日，他在對學(xué)校湖北籍老師進(jìn)行信息統(tǒng)計(jì)后，安排醫(yī)生每天對25名湖北籍老師逐個打電話詢問近期身體狀況，了解什么時間返校，已返校的在家自我隔離，并上報社區(qū)登記。自2月1日起，校園實(shí)行半封閉式管理，只開放北門。自此，他帶領(lǐng)衛(wèi)生科和校醫(yī)院工作人員便開始了累計(jì)數(shù)百小時，并將持續(xù)投入更長時間和更大精力的防疫阻擊戰(zhàn)“疫”?！拔?guī)еt(yī)生從早上7點(diǎn)值班，一直到晚上10點(diǎn)對所有進(jìn)出人員進(jìn)行體溫測量?！盻說。對進(jìn)出人員進(jìn)行實(shí)名登記與體溫測量，是這場與病毒較量的重要關(guān)卡，如實(shí)準(zhǔn)確地上報統(tǒng)計(jì)信息，是預(yù)防疾病侵襲的最重要舉措，對此他絲毫不敢怠慢。
面對疫情，他舍小家為大家，全身心投入到這場保衛(wèi)群眾生命安全的防疫阻擊戰(zhàn)中。為了阻止肺炎疫情傳播，他除堅(jiān)持每天督促進(jìn)出人員進(jìn)行體溫測量外，對于居家隔離人員，他堅(jiān)持做到隔離但不隔絕關(guān)懷，經(jīng)常通過電話、微信與他們聊天談心，疏解他們內(nèi)心的壓力，讓他們安心在家，積極配合學(xué)校疫情防控工作。同時，宣傳普及防疫知識成為他每天養(yǎng)成的新習(xí)慣?！扒谙词?、戴口罩、少出門、少聚集”更是成為他常掛嘴邊的叮囑。有人問他：“病毒傳染得這么厲害，你讓我們都呆在家里，你卻在外面跑來跑去，你就不害怕嗎?”他笑笑說：“怕，但是你做好防護(hù)，我做好防護(hù)，大家都做好防護(hù)，整個校園安全了，我就不怕了。”
“烏云遮不住升起的太陽，疫情擋不住春天的來臨?！秉h員干部就是要在關(guān)鍵時刻能夠挺得出、沖得上。疫情的防控，是黨員干部踐行初心使命、體現(xiàn)責(zé)任擔(dān)當(dāng)?shù)脑嚱鹗用自己的實(shí)際行動踐行了一名共產(chǎn)黨員的初心和使命。他以“釘釘子”的精神和一名真正戰(zhàn)士的姿態(tài)將自己牢牢地“釘”在戰(zhàn)位上。我們堅(jiān)信，有像_一樣的共產(chǎn)黨員默默奉獻(xiàn)，堅(jiān)守崗位，我們一定能打贏這場疫情防控阻擊戰(zhàn)。
學(xué)習(xí)先進(jìn)心得心得體會和感想篇六
“憑借著自己微薄之力，讓大山深處的女孩子們走出來，感動，敬佩!”“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。致敬時代楷模張桂梅!”11日，光明日報微信公眾號第一時間刊發(fā)了時代楷模張桂梅的感人事跡，眾多網(wǎng)友紛紛留言，向“燃燈校長”致敬。
北京一零一中學(xué)校長陸云泉深深地為張桂梅的事跡所感動：“張桂梅老師長期扎根大山深處民族地區(qū)辦教育的事跡，不斷地感動著我們。她按下自己的疾病和疼痛，把異鄉(xiāng)當(dāng)作家鄉(xiāng)，把孤兒當(dāng)作自己的孩子，幾十年默默地奉獻(xiàn)自己，她大愛無疆的博大胸懷，不顧個人生死的無私奉獻(xiàn)，堅(jiān)忍不拔的頑強(qiáng)奮斗，稱之為‘時代楷?！?dāng)之無愧，足以成為所有教師追隨的榜樣?！?BR> 北航實(shí)驗(yàn)學(xué)校中學(xué)部數(shù)學(xué)特級教師李靖敏在一線教書40年，也曾在山區(qū)教過書。她表示：“學(xué)習(xí)了張桂梅老師的事跡，我的心靈受到了很大的震撼。她愛崗敬業(yè)、無私奉獻(xiàn);她超負(fù)荷工作，用生命辦學(xué);她扶弱濟(jì)貧，大愛無疆;她以驚人的力量，驚人的毅力克服病痛的折磨，始終堅(jiān)守在三尺講臺。她是我們教師學(xué)習(xí)的楷模!”
四川省宜賓市高縣來復(fù)鎮(zhèn)中心校校長何宇反復(fù)看了幾遍關(guān)于張桂梅的報道，深受觸動。她表示：“作為一名農(nóng)村小學(xué)的校長，我為張桂梅老師身上這種崇高的師德與教育情懷所震撼、折服。她真正體現(xiàn)了一位教育工作者的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)?！淖円晃晦r(nóng)村女生，就能改變她們家的三代人!’沒有華麗的語言，沒有功利的浮夸，一切的付出都源于她對農(nóng)村學(xué)生及他們家人深沉的愛!”
張桂梅的事跡為何讓眾多教育人熱淚盈眶?教育部教育發(fā)展研究中心綜合研究部主任、研究員王烽認(rèn)為：“張桂梅老師的事跡之所以感人，我認(rèn)為是因?yàn)樗词褂泻玫臋C(jī)會也不離開，為了這些孩子而選擇扎根山區(qū)40余年，通過尋求各種社會資源支持一點(diǎn)點(diǎn)把學(xué)校辦起來。她不僅‘留下來’，而且還做得這么好，改變了如此多孩子的命運(yùn)。做教育需要情懷，張校長帶著一顆‘童心’、一種‘癡迷’，真正踐行了一位教育工作者的初心?！?BR> 學(xué)習(xí)先進(jìn)心得心得體會和感想篇七
__，女，漢族，20__年5月出生，就讀于__市民族東小學(xué)六年級。
“媽媽要去結(jié)對幫扶的困難家庭扶貧，這個家庭里有兩個小妹妹，你要跟媽媽一起去嗎?”20__年暑假的一天，__市青秀區(qū)劉圩鎮(zhèn)大里村蘇坡貧困戶蘇樹吏的幫扶責(zé)任人劉丹的一句無心之問，從此開啟了女兒__的愛心扶貧之路。這條愛心的路，__已經(jīng)走了三年多，她說：“不管學(xué)業(yè)再忙，未來我都會堅(jiān)定不移地走下去!”
記得那天，一路的顛簸里，滿心的期待中，__第一次跟著媽媽走進(jìn)了貧困戶蘇樹吏家。蘇叔叔家里有兩個女兒，為了消除第一次見面時兩個妹妹靦腆羞怯的心理，貼心的__早就用自己平時攢下的零花錢，為兩個妹妹準(zhǔn)備好了禮物，帶去了她們喜愛的世界名建筑立體拼圖、5米跳繩、精美的課外書籍、漂亮的新書包……她還與兩個姐妹分享了自己在學(xué)校里學(xué)會的花樣跳繩技藝、閱讀到的有趣的故事，看著妹妹們漸漸舒展的笑容，她別提多開心了!這一天她們一起跳啊、笑啊，愛心的種子在三個女孩的心中生了根。
“__姐姐很有愛心，我們都很喜歡她，她把自己學(xué)的才藝全都教給我們了!”提及這位從城里來的姐姐，蘇家小姐妹是滿心稱贊。20__年7月12日，正值暑假期間，__與同學(xué)黃昕堂又一起來到蘇樹吏家，這一次她帶上了新買的電鋼琴，要把美妙的音樂帶給兩個妹妹。盡管有些重，拆裝還有些麻煩，她還是把鋼琴帶到了，還耐心地、一指一鍵地教蘇慧晨小朋友彈奏曲子《小星星》。“一閃一閃亮晶晶，滿天都是小星星……”當(dāng)蘇慧晨學(xué)會獨(dú)自彈奏這首曲子時，__給了她一個大大的擁抱。這個靦腆的小妹妹竟淚濕了眼眶，她說，如果沒有這位愛心姐姐的到來，自己根本沒機(jī)會接觸到這些高雅藝術(shù)。
當(dāng)蘇慧晨將自己家里來了位愛心姐姐的事情告訴給班上其他同學(xué)，同學(xué)們都非常羨慕，都希望能夠一睹這位小姐姐的風(fēng)采時，__毫不猶豫，風(fēng)塵仆仆趕到青秀區(qū)劉圩鎮(zhèn)大里村小學(xué)蘇坡教學(xué)點(diǎn)。終于見到這個城里的姐姐，大里村小學(xué)的孩子們好奇地蜂擁而上。被小朋友們團(tuán)團(tuán)圍住的__，早就忘了一路顛簸翻騰引起的胃痛，她太開心了，她走進(jìn)教室，教小朋友們讀英語，一板一眼，一心一意。她拿出自己創(chuàng)作的4本小說《我的同學(xué)萌萌噠》《每一天開心就好》《校園樂隊(duì)展風(fēng)采》《媽媽是我的好朋友》和1本漫畫集《舞蹈與友誼》與小朋友們分享，愛和快樂就這樣傳播開來。
看到__對自己女兒如親姐妹一般，沒有一絲城里獨(dú)生子女的嬌慣，蘇樹吏一家萬分感激，他說：“感謝城區(qū)，感謝城區(qū)幫扶干部劉丹和她的女兒__的無私關(guān)心和幫助，我們得到了產(chǎn)業(yè)補(bǔ)貼，申請到了危房改造名額，如今也住上了新房，孩子上學(xué)也獲得了助學(xué)金，為我們解決了很多困難。孩子的童年只有一次，能讓孩子們享受到更多的愛，擁有更好的生活條件，是為人父母最大的心愿，希望孩子們長大后也能讓__姐姐一樣成為善良有愛心的人。”
媽媽劉丹的鼓勵和支持，鄉(xiāng)村貧困孩子生活的簡陋和他們對外面世界強(qiáng)烈的求知欲，讓__更堅(jiān)定了未來幫助貧困家庭孩子獲取新知的決心。__通過繪畫和文章，將自己與貧困家庭孩子們在一起的快樂時光描述、展現(xiàn)出來，得到了老師和同學(xué)的稱贊，帶動了更多的同學(xué)加入到愛心隊(duì)伍中，讓同學(xué)們看到體會到，原來幫助別人是那么有意義那么快樂的一件事!正如__市民族東小學(xué)校長劉小軍所說：“家長無私的奉獻(xiàn)和執(zhí)行力無疑會深深地影響著孩子們，這個意義對孩子的未來成長是不可估量的。我們應(yīng)該通過家校合力，共同幫助孩子們植入真、善、美的高貴品質(zhì)，而內(nèi)心豐富充盈的他們，在今后的成長道路上必定會走得更遠(yuǎn)、更好?！?BR> __市民族東小學(xué)的__就像一朵盛開的向日葵，陽光、燦爛!她美是因?yàn)樗闹懈擦苏妗⑸?、美的種子，她用自己的努力，用自己的行動讓真善美的種子發(fā)芽，開出美麗的花朵!
學(xué)習(xí)先進(jìn)心得心得體會和感想篇八
俗話說：“一根筷子易折，但一把筷子難折?！钡也幌嘈胚@個道理，為什么都是筷子筷子而多個就難折呢?經(jīng)過我積極地動手操作證實(shí)了這個諺語，并且在不久后，我得到了真正的體會。
在班里，我是一個學(xué)習(xí)中上等的學(xué)生，但我一直不明白為什么要有集體榮譽(yù)呢?因?yàn)闀杏姓f過：靠誰也不如靠自己。但那天我有了新的體會。
這個學(xué)期，我們舉辦了校運(yùn)會，我們班正好輪到了值周，看臺上的班級位置只有少許人。我們都帶著小紅旗為外校學(xué)生服務(wù)，并保持整個操場的衛(wèi)生。等我回到班級位子上準(zhǔn)備喝水時，發(fā)現(xiàn)我們班的人與他班正在吵架，火藥味十足。我過去問了情況，我們班的人說：“他們搶我們的位子。”“什么位子，難道這兒寫你們班名了?為什么我們不能坐……”看著愈吵愈烈的氣氛，我急忙喊了一句“?！?。大家都扭過頭來看我，我立馬條理清晰地說：“這確定是我們班的位子，你該走了!”那人不高興了：“就你，也配!”“這是我們班的人，輪不到你們欺負(fù)!”我們班的那些人立馬過來說。
那一刻，我的'心里暖暖的，第一次感受到了集體之力量，那是一種“贏的姿態(tài)”，是一種不可言說的力量。
像我們國家現(xiàn)在高舉“合作共贏”之旗幟，打造一個人類命運(yùn)共同體國家，那是多么高瞻遠(yuǎn)矚。畢竟我們從新航路開辟以來，世界就開始連成一個整體了。世界的力量如集體之力量一樣雄偉闊大，我們召開“一帶一路”會議，促進(jìn)世界發(fā)展，貢獻(xiàn)了中國智慧!
今后，好的成績也需要與集體分享，困難也可依靠集體來戰(zhàn)勝。一個人行走，遠(yuǎn)比一個集體行走要困難的多，那我們何樂而不為呢?夕陽西下，窗下隱現(xiàn)著太陽的斑駁。一個月的時間了，讓我們與集體合作共“贏”，創(chuàng)造佳績，一如現(xiàn)在之中國，如世間萬物之規(guī)律。
學(xué)習(xí)先進(jìn)心得心得體會和感想篇九
時代在發(fā)展，社會在進(jìn)步，崇高的精神、美好的品德卻是永恒不變的。我們要認(rèn)認(rèn)真真、仔仔細(xì)細(xì)的的做好身邊每一件事情，為國家和社會做出自己力所能及的貢獻(xiàn)。
我認(rèn)真學(xué)習(xí)楊xx精神，深刻地從人生觀、價值觀、世界觀等方面談出了自己對學(xué)習(xí)的認(rèn)識，通過這次學(xué)習(xí)，對我開展工作有了進(jìn)一步的認(rèn)識，變被動為主動，在學(xué)習(xí)活動中，通過深刻反思和認(rèn)真領(lǐng)悟，我有如下一些認(rèn)識。
開展學(xué)習(xí)楊xx老書記教育活動，能夠使廣大黨員發(fā)揮先鋒模范作用，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)人民群眾貫徹落實(shí)黨的正確的理論、路線、綱領(lǐng);開展先進(jìn)性教育，能夠用廣大黨員的行動來體現(xiàn)黨的全心全意為人民服務(wù)的宗旨，才能為廣大人民群眾所認(rèn)識。
經(jīng)過學(xué)習(xí)和討論，我明確了作為一名工作的共產(chǎn)黨員在新時期的先進(jìn)性，一是要立足本質(zhì)、全心服務(wù)。熱愛事業(yè)，堅(jiān)持黨的方向;愛崗敬業(yè)，求真務(wù)實(shí);扎實(shí)工作，爭創(chuàng)一流，把群眾的利益放在自己利益之上。二是優(yōu)質(zhì)高效，精益求精。樹立終身學(xué)習(xí)理念，提高能力，爭創(chuàng)一流工作業(yè)績。三是團(tuán)結(jié)協(xié)作，顧全大局。維護(hù)民主集中制原則，執(zhí)行黨組織的決定，個人利益服從集體利益，局部利益服從整體利益。四是不計(jì)得失，樂于奉獻(xiàn)。吃苦在前，享受在后;艱苦奮斗，廉潔奉公;牢記“兩個務(wù)必”，抵制腐爛現(xiàn)象。
通過學(xué)習(xí)，我深刻體會到，要始終保持共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性就必須堅(jiān)定理想信念。堅(jiān)定理想信念，重要的就是要堅(jiān)持用馬克思主義的立場、觀點(diǎn)、方法來認(rèn)識世界，認(rèn)識人類社會發(fā)展的客觀規(guī)律。理想信念是一個思想認(rèn)識問題，更是一個實(shí)踐問題。同時還應(yīng)牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。
俗話說，做好事做實(shí)事并不難，難的是一輩子做好事做實(shí)事。學(xué)習(xí)楊xx同志，就要學(xué)習(xí)他用畢生精力踐行一名共產(chǎn)黨員的錚錚誓言，忠貞不渝地堅(jiān)守共產(chǎn)黨人的精神家園，一輩子不為權(quán)力所累、不為地位所累、不為名利所累、不為私情所累，始終保持清正廉潔的公仆本色。
學(xué)習(xí)楊xx同志，就要學(xué)習(xí)他艱苦樸素、苦干實(shí)干的優(yōu)良作風(fēng)。楊xx同志出身貧寒、經(jīng)歷坎坷，做過石匠，飽嘗了作為一個農(nóng)民的所有辛酸苦辣。他憑著一腔熱誠、腳踏實(shí)地的奮斗一步一步成長為領(lǐng)導(dǎo)干部后，始終保持恪守信念、清正廉潔、艱苦樸素、一心為民的高尚情操，他一生艱苦樸素，時常是頭戴竹葉帽、腳穿草鞋以普通群眾的心態(tài)往來其間，始終如一地踐行執(zhí)政為民的根本宗旨。通過學(xué)習(xí)，我們要進(jìn)一步加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，牢記為人民服務(wù)的宗旨，以赤誠之心對待群眾，努力為人民群眾辦實(shí)事。同時，時刻提醒自己任何時候不能因?yàn)樯矸莸匚坏母淖兌咀冑|(zhì)。
學(xué)習(xí)先進(jìn)心得心得體會和感想篇十
“一個和尚挑水喝，兩個和尚抬水喝，三個和尚沒水喝”兒時的歌在耳邊縈繞，其中的智慧猶存我心。
一個和尚發(fā)揮個人能力喝到了水，兩個和尚團(tuán)結(jié)合作喝到更多的水，三個和尚即使人多，不合作也喝不到水。
所以，合作才能雙贏!
合作能發(fā)揮各自長處，集思廣益。俗話說：“三個臭皮匠，頂個諸葛亮”。人都有自己的優(yōu)點(diǎn)與長處，缺點(diǎn)與短處，倘若用合作的方式，取長補(bǔ)短，那么結(jié)果的計(jì)算不是用加法，而是用乘法來計(jì)算。廉頗身為趙將，攻城野戰(zhàn)，藺相如舌戰(zhàn)秦王，倘若將相不和，一文一武，放棄合作，秦國必將速滅之。土豆優(yōu)酷本是視頻的窄路冤家，土豆致力于年輕素材的影視作品，優(yōu)酷則更注重于正兒八經(jīng)的.題材，后用兩企合作，并為一企，發(fā)展才更加迅速，前景才更加廣闊。國家與國家，企業(yè)與企業(yè)合作才能造就更美好的明天。
合作能團(tuán)結(jié)每一份力量，眾志成城。有人曾說過：“人是要有幫助的，荷花雖好，也要綠葉扶持，一個籬笆三個樁，一個好漢要有三個幫”。戰(zhàn)國時期，五國賂秦，終至六國覆滅。向使六國各愛其人，團(tuán)結(jié)一心，一致反秦，至少能守一方國土，保其宗廟，秦被孤立，合縱也就不攻自破。反觀現(xiàn)代社會，“5·12”大地震，日本大地震，海地地震，國際上的競爭對手都摒棄前嫌，用團(tuán)結(jié)一致的心，眾志成城，共同抵抗大自然給人類帶來的災(zāi)難。薩迪說：“蚊子如果一齊沖鋒，大象也會被征服”。合作若存在每個人心中，那集體就愈加堅(jiān)固，力量愈加雄厚。
合作雙贏，天下無敵。
孫權(quán)說過：“能用眾力，無敵于天下矣;能用眾智，則無畏于圣人矣”。施來登?施旺合作研究，提出細(xì)胞學(xué)說：沃森?克里克合作突破世界難題，提出dna雙螺旋分子結(jié)構(gòu)，震驚世界。合作的智慧不是一加一等于二那么簡單，雙贏爆發(fā)的創(chuàng)造力生產(chǎn)力足以改變這個世界，讓世界為之嘆服。合作雙贏，就能天下無敵!天上的繁星無數(shù)，合作像一顆巨大而明亮的恒星，吸引光芒微弱的行星，才形成的皓如煙海的廣袤星云。
合作雙贏，人生精彩。
學(xué)習(xí)先進(jìn)心得心得體會和感想篇十一
連日來，知識型新型工人--農(nóng)民工楷模巨曉林同志的先進(jìn)事跡經(jīng)中央各大新聞媒體播出刊發(fā)后，在國家重點(diǎn)工程——哈大鐵路客運(yùn)專線中鐵電氣化局集團(tuán)公司等參建單位數(shù)萬名干部員工、農(nóng)民工兄弟當(dāng)中引起了強(qiáng)烈的起了強(qiáng)烈的反響。
通過收聽收看廣播電視，他的“忠誠企業(yè)、愛企如家的主人翁精神;認(rèn)真學(xué)習(xí)、刻苦鉆研的進(jìn)取精神;恪盡職守、精益求精的敬業(yè)精神;敢為人先、勇攀高峰的創(chuàng)新精神;團(tuán)結(jié)互助、樂于奉獻(xiàn)的團(tuán)隊(duì)精神?！笔箠^戰(zhàn)在哈大客運(yùn)專線的中鐵電氣化局集團(tuán)公司等單位的數(shù)萬干部職工和農(nóng)民工深深地被巨曉林自強(qiáng)不息、勇攀高峰的進(jìn)取精神所感染。
從他的事跡中，大家深切地體會到，知識就是力量，技能就是本領(lǐng)，崗位就是舞臺，努力就有希望的道理。巨曉林同志用自己從“農(nóng)民工”到“知識型職工”的奮斗經(jīng)歷證明了一個樸素而又實(shí)在的道理：“只要有理想、有信心、有知識、有技能，農(nóng)民工同樣能大有作為!”。
他通過自身的不懈努力，實(shí)現(xiàn)了從一名農(nóng)民工到“五型職工”的跨越。
不僅是當(dāng)代農(nóng)民工的楷模和驕傲，也是我們當(dāng)代工人階級的光榮和驕傲，更是我們高速鐵路客運(yùn)專線建設(shè)者的光榮和驕傲。
大家紛紛表示，一定要以巨曉林同志為榜樣，刻苦學(xué)習(xí)，努力鉆研，敬業(yè)愛崗，大膽創(chuàng)新，誓把我國東北地區(qū)第一條鐵路客運(yùn)專線建設(shè)成為世界一流的高速鐵路。
學(xué)習(xí)先進(jìn)心得心得體會和感想篇十二
馮志遠(yuǎn)從教47年，卻從未評過職稱。他不計(jì)個人得失，一心只為教育。燃燒自己，照亮別人，靠的是什么?是一種清醒的責(zé)任意識。教師可以在不同的教學(xué)實(shí)踐中形成不同的教學(xué)風(fēng)格，表現(xiàn)出不同的教學(xué)藝術(shù)，構(gòu)建不同的教學(xué)模式，但是清醒的責(zé)任意識和在此基礎(chǔ)上持久的內(nèi)在動力，是教師完成卓有成效工作的必備條件。
馮志遠(yuǎn)扎根西部農(nóng)村教育42載，用執(zhí)著的信念和博大的愛心播撒著教育的火種。他新婚不久就響應(yīng)國家支持邊疆教育事業(yè)的號召，來到寧夏中寧縣鳴沙中學(xué)任教，后又轉(zhuǎn)到關(guān)帝中學(xué)。到了關(guān)帝中學(xué)后，他先教語文，后來又一口氣承擔(dān)了歷史、地理、俄語等課程，再后來又擔(dān)任了英語老師。清醒的責(zé)任意識，使他始終把祖國和人民的利益放在心中，把祖國和人民的事業(yè)作為自己無上光榮的使命。這使他能夠承受住常人難以想象的困難，保持長久的內(nèi)在動力，把祖國的需要當(dāng)作個人的需要，把自己的事業(yè)和人生價值與國家的建設(shè)發(fā)展聯(lián)系在一起。他用自己的生命和熱血詮釋著熱愛祖國、熱愛人民的深刻內(nèi)涵。
我是一名剛剛參加工作不久的教師。學(xué)習(xí)馮志遠(yuǎn)使我更加認(rèn)識到，踏踏實(shí)實(shí)地教書育人,做像馮志遠(yuǎn)那樣的合格的人民教師，是我考慮問題的特定視角和對自己的基本定位。教師崗位——特定的育人理念教師既要教書又要育人，兩者是不可分割的統(tǒng)一體，教書是育人的載體，育人是教書的目的。
馮志遠(yuǎn)沒有評過職稱，至今每月少拿幾百元退休金。但他的成果是，他培養(yǎng)的學(xué)生陸陸續(xù)續(xù)地走進(jìn)了大學(xué)。教書育人的力量來自于科學(xué)知識。青年人崇尚科學(xué)，渴求知識。在馮志遠(yuǎn)的講授下，枯燥的歷史課變得生動鮮活。他講的不單純是歷史知識，而是人生，是社會，是國際風(fēng)云際會，是民族成敗興衰，是做人做事的道理。馮志遠(yuǎn)不是“完人”，有限的積淀，不可能在一夜之間就把薄薄幾頁新添加的歷史知識講得那么生動，這取決于馮志遠(yuǎn)在簡陋條件下的勤奮。我們現(xiàn)在的條件比他所處的環(huán)境不知要強(qiáng)多少。我們向馮志遠(yuǎn)學(xué)習(xí)就應(yīng)該深入研究教學(xué)內(nèi)容，研究教學(xué)對象，以自己深入的研究帶動深入的思考，把教書育人提升到科研的高度，以此支撐和升華教書育人的效果，增強(qiáng)教學(xué)內(nèi)容的說服力和震撼力，以應(yīng)對互聯(lián)網(wǎng)覆蓋全球的今天，各種思潮以更快的速度、更廣的范圍、更難以控制的方式影響著學(xué)生。教師崗位——執(zhí)著的追求與奉獻(xiàn)教師的許多工作是無法量化的，是不可能通過工作量來反映的。執(zhí)著的追求與奉獻(xiàn)是堅(jiān)守教師崗位，做好教書育人必備的品格。馮志遠(yuǎn)不懼清貧，不懼寂寞，遠(yuǎn)離妻兒。他不是沒有常人的情感，“我已經(jīng)快十年沒摸到兒子的手了。”他愧疚地說：“我這一生最大的遺憾是對不起妻兒?！钡恰叭绻F(xiàn)在讓我選擇，我還愿意當(dāng)老師……”他把追求與奉獻(xiàn)當(dāng)成一種責(zé)任，甚至當(dāng)成一種享受。因此，不論在什么情況下，不論需要付出多大代價，他都能毫不動搖地常年堅(jiān)持。報酬從來也不是我是否接受邀請的條件。教師所獲得的享受，不是被贊許，不是贏得掌聲，而是他的講授能得到對方回應(yīng)，是被對方滿意地接受時那種眼神、那種表情，是一屆屆學(xué)生能成為社會棟梁。教師崗位——真摯的情感與愛教師工作是通過教師的言傳和身教兩種途徑進(jìn)行的。身教就是教師默默地通過自身的行為來演示做人的道理，使自己成為青年學(xué)生思想上的向?qū)?、理論學(xué)習(xí)上的良師、心靈情感上的益友。馮志遠(yuǎn)支教整整42載，他顧不上視力的惡化，起早貪黑為孩子們備課、批改作業(yè)，直到失明，依然憑著記憶為孩子們講課。他共教過1萬多名學(xué)生。退休后近十年時間里，失明的他每天義務(wù)為孩子們輔導(dǎo)功課，直到身患腦血栓，不得不離開大西北，離開割舍不下的孩子們……這是他以自己的行動表現(xiàn)出的真誠的情感、真摯的愛。
幾年的教學(xué)實(shí)踐使我認(rèn)識到，教師工作中感情的投入是不可缺少的。感情的投入給學(xué)生可親、可信的感覺，能拉近與學(xué)生的距離，實(shí)現(xiàn)教師與學(xué)生情感上的交流。
具體來說，就是嚴(yán)格要求與熱情關(guān)心相結(jié)合，知識交流與感情交流相結(jié)合，課堂講授與課后服務(wù)相結(jié)合，堅(jiān)持言傳和身教相統(tǒng)一。所以，要真誠地做學(xué)生的良師益友。作為良師，我是學(xué)生思想上的引導(dǎo)者、人生道路的領(lǐng)航人;作為益友，我又必須轉(zhuǎn)變居高臨下的師生態(tài)勢，堅(jiān)持以理服人，以情感人。這樣學(xué)生感到老師可親不可懼，可信不可疑。實(shí)踐證明，在學(xué)生心目中教師可親才可信，可信所講的道理才有說服力。這也就是教師教書育人中不可缺少的人格力量。馮志遠(yuǎn)的事跡，感染人，鞭策人，激勵人。他的事跡使我更感覺到，教師崗位是一種辛勞、一種付出，也是一種收獲、一種享受。
作為一名參加工作不久的教師，在崗時間還很長，但我珍愛這一崗位，我一定努力，持之以恒，把所有的光和熱傾注到教書育人的事業(yè)中。
學(xué)習(xí)先進(jìn)心得心得體會和感想篇十三
學(xué)先進(jìn)教師，只有端正工作態(tài)度，把教育作為事業(yè)來做，把教學(xué)作為藝術(shù)來研究，才有可能上出高質(zhì)量的課，才能讓課堂亮點(diǎn)不斷閃現(xiàn)。不枉教師的光榮使命，在此分享。
讀了曾小平老師，吳向華老師，錢荷芳老師的先進(jìn)事跡報告，讓我感觸良多。她們都對工作有強(qiáng)烈的責(zé)任感，對學(xué)生投入全身心的愛，同時對自己又有嚴(yán)格的要求。她們的愛崗敬業(yè)精神值得我們大家好好的學(xué)習(xí)。
曾小平老師對班主任工作的付出讓人感動。在工作中，她從點(diǎn)滴，從小事，從細(xì)節(jié)踏踏實(shí)實(shí)做起，始終堅(jiān)持決不放棄一個孩子。她不把自己當(dāng)作高高在上的發(fā)令者，而是走入學(xué)生之中，去交流、溝通，拉近師生之間的距離。在工作中要求學(xué)生做到的，曾老師也總是自己首先做到，她還能及時抓住學(xué)生的閃光點(diǎn)，因材施教，真是把自己的一切都無私地奉獻(xiàn)給了每一個學(xué)生。
錢荷芳老師的那種刻苦鉆研、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的工作態(tài)度令我敬佩不已。都說人要活到老學(xué)到老的。吳向華老師就是一直不斷的在自我提高，并用學(xué)到的理論知識指導(dǎo)自己的實(shí)際工作，大膽創(chuàng)新，積極尋找適合學(xué)生的教育教學(xué)方法，并且取得了很大的成績。時代在進(jìn)步，對教師的要求也越來越高，所以，我們只有不斷學(xué)習(xí)，才不會被時代所淘汰。
在教育活動過程中，教師既要把豐富的學(xué)科文化知識傳授給學(xué)生，又要用自己的高尚人格影響學(xué)生、感化學(xué)生，使學(xué)生的身心健康地成長發(fā)展。吳向華老師就是這樣的一位好老師，她不僅自己勤于學(xué)習(xí)，潛心專研，更是對學(xué)生充滿了師愛。她用自己的愛去喚醒學(xué)生身上一切美好的東西。
寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。三位老師都是通過辛勤的耕耘取得了令人矚目的成績，在平凡的崗位上，做出不平凡的事業(yè)。
她們關(guān)心、愛護(hù)自己的學(xué)生，對學(xué)生有深厚的感情，像慈母一般，用愛心溫暖每一個學(xué)生。無論在學(xué)習(xí)中，還是在生活中，都把學(xué)生放在首位，時刻不忘自己的責(zé)任，讓學(xué)生能時刻體會到老師的愛。
優(yōu)秀老師是我們學(xué)習(xí)的典范。作為教師中的一員，我也要向他們學(xué)習(xí)。三位優(yōu)秀教師的事跡報告，讓我看到了作為教師，尤其是一名好教師的不易，也使自己明確了今后努力的方向。
在今后的教育、教學(xué)中我應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)優(yōu)秀教師，要以學(xué)生為主，用耐心和責(zé)任心，挖掘優(yōu)等生的潛力，關(guān)心后進(jìn)生的學(xué)習(xí)，關(guān)注要全體的學(xué)生。作為老師不僅要規(guī)范學(xué)生的日常行為，更要了解學(xué)生的思想動態(tài)。走進(jìn)學(xué)生，與之多交流;觀察學(xué)生，讓學(xué)生體會到我們的真心愛護(hù)。時刻把學(xué)生放在第一位，是作為一名老師必需承擔(dān)的責(zé)任和義務(wù)。
當(dāng)然作為一名教師，自身的專業(yè)水平至關(guān)重要，要有一個專業(yè)成長的意識。在教學(xué)中只有經(jīng)受一遍遍的鍛煉，才能進(jìn)步。我要發(fā)現(xiàn)和珍惜學(xué)習(xí)的機(jī)會。從書本中學(xué)，多看一些教育心理學(xué)書籍，看有關(guān)工作的雜志。從同事中學(xué)，多向有經(jīng)驗(yàn)的老師請教。從學(xué)生中學(xué)，多了解學(xué)生對所學(xué)知識的反饋，并及時調(diào)整教學(xué)。
當(dāng)然，反思是教師成長不可少的一部分。教學(xué)反思一直以來是教師提高個人業(yè)務(wù)水平的一種有效手段，從自己的教育實(shí)踐中來反觀自己的得失，通過教育案例、教育故事、或教育心得等來提高教學(xué)反思的質(zhì)量。
既然選擇了教師這一職業(yè)，就應(yīng)努力站好這三尺講臺。學(xué)習(xí)優(yōu)秀的教師，懷著對事業(yè)的高度責(zé)任感，像她們一樣認(rèn)真鉆研教材，創(chuàng)造新的教學(xué)思路和方法，在教學(xué)中努力實(shí)踐。熱愛學(xué)生，尊重學(xué)生，關(guān)心學(xué)生，以愛執(zhí)教。我要努力，我要把我的激情，我的愛心把傾注到教書育人的事業(yè)中。
默默從事教學(xué)以來，一直以為“在其位，謀其職”就是把書教好，開啟學(xué)生的智慧之門，教育學(xué)生作一個品行端正的人。培訓(xùn)期間聽了幾位優(yōu)秀教師的先進(jìn)事跡，我大受啟發(fā)?；繇骼蠋煛皼]有愛就沒有教育”的。
座右銘。
;盤振玉老師的“一切為了大瑤山的孩子”的話語;林崇德老師要“培養(yǎng)超越自己值得自己崇拜的學(xué)生!”幾位優(yōu)秀教師的事跡深深將我感動。同樣是平凡的人，他們于平凡中見偉大!這正是我畢生的心愿，在平凡的崗位上，象他們一樣，將愛的陽光灑向所有因我們而幸福的人!
通過學(xué)習(xí)體會如下：
1、教師必須有高尚的品德。教師職業(yè)的最大特點(diǎn)是培養(yǎng)、塑造新一代，自己的道德品質(zhì)將直接影響下一代的成長。在教育活動過程中，教師既要把豐富的科學(xué)文化知識傳授給學(xué)生，又要用自己的高尚人格影響學(xué)生、感化學(xué)生，使學(xué)生的身心健康地成長發(fā)展。因而教師必須要有高尚的思想境界，純潔美好的心靈。在工作中，教師要安貧樂教，甘于奉獻(xiàn)。必須耐得住寂寞，受得住挫折，將自己的所有精力全身心地投入到教學(xué)實(shí)踐中去，正如著名教育家陶行知所說的“捧得一顆心來，不帶半根草去”。
2、教師對學(xué)生要有一顆慈母般的愛心。教師對學(xué)生慈母般的愛心應(yīng)來自對教育事業(yè)的無限忠誠，對教育事業(yè)的強(qiáng)烈事業(yè)心和高度責(zé)任感。教師的母愛精神具有巨大的感召作用和教化力量，她能徹底地化解學(xué)生的逆反心理和對抗情緒，最大限度地激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)主觀能動性。在日常教學(xué)中，教師如像母親一樣，無微不至地關(guān)心學(xué)生，幫助學(xué)生，對差生不嫌棄，不歧視，給他們多一點(diǎn)愛，就能極大地激發(fā)學(xué)生的積極性，使其在學(xué)習(xí)上有無窮的力量源泉。很多教師的成功經(jīng)驗(yàn)都證明了母愛力量的神奇作用。
3、教師要不斷更新充實(shí)自己的學(xué)識。博學(xué)多才對一位教師來說當(dāng)然很重要。因作我們是直接面對學(xué)生的教育者，學(xué)生什么問題都會提出來，而且往往“打破沙鍋問到底”。沒有廣博的知識，就不能很好地解學(xué)生之“惑”，傳為人之“道”。但知識絕不是處于靜止的狀態(tài)，它在不斷地豐富和發(fā)展，每時每刻都在日新月異地發(fā)生著量和質(zhì)的變化，特別是被稱作“知識爆炸時代”、“數(shù)字時代”、“互聯(lián)網(wǎng)時代”的今天。因而，我們這些為師者讓自己的知識處于不斷更新的狀態(tài)，跟上時代發(fā)展趨勢，不斷更新教育觀念，改革教學(xué)內(nèi)容和方法，顯得更為重要。否則，不去更新，不去充實(shí)，你那點(diǎn)知識就是一桶死水，終會走向腐化。
通過學(xué)習(xí)，我深知作為人類靈魂的工程師，必須具有高尚的道德品質(zhì)，對學(xué)生要有慈母般的愛心，且不斷更新、充實(shí)自己的知識，做到與時代同步，才能培養(yǎng)出符合社會發(fā)展需要的人才，挑好肩上這幅教書育人的重?fù)?dān)。作為一名教師，我認(rèn)為在今后工作中首先應(yīng)該以優(yōu)秀教師為榜樣，學(xué)習(xí)他們獻(xiàn)身教育，甘為人梯的崇高境界。學(xué)習(xí)他們以德立教、愛崗敬業(yè)、忠于職守，樹立良好的職業(yè)道德，真正熱愛教育事業(yè)，以教育為快樂，熱愛自己的工作崗位，扎扎實(shí)實(shí)地干好自己的本職工作，把全部的愛獻(xiàn)給教育事業(yè)，獻(xiàn)給我們學(xué)校的學(xué)生們。
其次，要熱愛學(xué)生。榜樣的力量是無窮的，我會以優(yōu)秀教師為榜樣，滿腔熱情地投入到自己的本職工作中去，全心全意為學(xué)生服務(wù)。愛不應(yīng)該是掛在嘴上，也不應(yīng)該是膚淺的凡事包辦，而應(yīng)該深入到思想落實(shí)在行動上。家長把子女送到學(xué)校我們有責(zé)任把學(xué)生教育好、保護(hù)好、讓每個學(xué)生都能在教師的愛護(hù)下和教育下健康的成長。在今后的工作中，我們要以求真務(wù)實(shí)的作風(fēng)和嶄新的精神風(fēng)貌，向優(yōu)秀教師那樣努力工作，不求索取，以奉獻(xiàn)為榮。積極進(jìn)行“教書育人、管理育人、服務(wù)育人”的探索，忠誠黨的教育事業(yè)。對他人寬容一些，多與人為善，與己為善。做到正人先正己，做事先做人，做一個坦坦蕩蕩的人。腳踏實(shí)地、不為名所累、不為利所趨，立足自己的崗位，努力工作和學(xué)習(xí)，以實(shí)際行動為我們學(xué)校的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
今天上午聽了優(yōu)秀教師劉彩文老師的先進(jìn)事跡報告，她那一心只為教育的先進(jìn)事跡深深地感動著我，震撼著我，讓我陷入了深深的思考。
我也是一名教師，盡管我們的教育環(huán)境迥然不同，但我們可以共享同一種精神、同一種信念、同一種態(tài)度和同一種操守，那就是、奉獻(xiàn)、鉆研和甘做人梯。在以后的教育職業(yè)生涯中，我將在先進(jìn)教師先進(jìn)事跡啟迪和鼓舞下，樹立正確榮辱觀，努力增強(qiáng)“學(xué)高為師，身正為范，教書育人”的教師使命感，不斷強(qiáng)化自己作為一名教師的責(zé)任心。為此，我將從以下幾方面來努力。
一、端正態(tài)度。
要想讓課堂有亮點(diǎn)，一要端正工作態(tài)度。態(tài)度決定一切，能不能上一堂好課，能不能讓課堂呈現(xiàn)出更多的亮點(diǎn)，教學(xué)態(tài)度是至關(guān)重要的，個人的教學(xué)能力和水平是次要的，個人的教學(xué)能力再強(qiáng)，水平再高，缺少一個端正的教學(xué)態(tài)度，課堂也是很難出彩的。只有端正工作態(tài)度，把教育作為事業(yè)來做，把教學(xué)作為藝術(shù)來研究，才有可能上出高質(zhì)量的課，才能讓課堂亮點(diǎn)不斷閃現(xiàn)。不枉教師的光榮使命。
二、練好基本功。
要教給孩子一滴水那么多知識，教師就要具有一桶水那么多的知識。所以，白天，我們不僅在學(xué)校上課，批改作業(yè)，處理一些班務(wù)，搞教研活動，還要抓緊業(yè)余時間外出聽課學(xué)習(xí)，晚上回家還得備課，看書學(xué)習(xí)，查閱資料等，當(dāng)別人在與家人聊天，朋友聚會，吃喝娛樂，享受工作之余的悠閑的時候，我們還在為明天的的上課做準(zhǔn)備，還在為某個學(xué)生的個體行為傷腦筋，還在為寫一篇論文而冥思苦想。是呀，可當(dāng)我們看到學(xué)生的一丁點(diǎn)進(jìn)步時，有家長向我們道謝時，自己課堂教學(xué)閃現(xiàn)出一丁點(diǎn)火花時，工作得到同事、領(lǐng)導(dǎo)的肯定時，那種興奮與激動是難以言表的。覺得所有的辛苦和付出都是值得的。人的一生雖然漫長，可記憶力和精力最黃金的時期卻是有限的，現(xiàn)在的我倍感歲月的不饒人，眼看人生的黃金時間匆匆從腳下流過，如果還不努力學(xué)習(xí)，不為自己的教育教學(xué)工作積淀下一些經(jīng)驗(yàn)的話，可能確實(shí)就要來不及了，所以，我想：現(xiàn)在辛苦點(diǎn)，累點(diǎn)，雖然會失去一些娛樂時間，但我會得到一筆人生最寶貴的財(cái)富，那就是解惑授業(yè)的經(jīng)驗(yàn)。天道酬勤，我相信只要辛勤耕耘就會收獲豐碩的成果，哪怕一顆青澀的小果，我也要為之努力奮斗，心里也覺得很甜。
三、擁有一顆真誠的愛心。
“對待別人的孩子要像對待自己的孩子一樣”，我們都應(yīng)該學(xué)會換位思考，當(dāng)我們希望別人怎么教自己的孩子時，就一定得怎么教別人的孩子。當(dāng)家長把孩子送到我們手上的時候，他們對我們寄予很大的希望，所以，我們要象愛自己的孩子一樣真誠的愛他們，用積極的情感去感染他們，扣擊他們的心扉，激起他們感情的波瀾，這是一種責(zé)任。我們要象慈母一樣關(guān)心愛護(hù)每一個孩子，孩子身體不適時，我們應(yīng)該噓寒問暖;孩子有缺點(diǎn)或不足時，不歧視，不挖苦，不嘲笑，應(yīng)該有顆包容之心，要想到：他們是孩子，擁有犯錯誤的權(quán)利;當(dāng)孩子的優(yōu)點(diǎn)或進(jìn)步時，要及時表揚(yáng)，加以肯定和鼓勵，……總而言之，作為教師，我們要用自己的愛心、細(xì)心和關(guān)心，讓孩子真正能健康快樂地成長，那才是我們最大的心愿。
四、與時俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新。
都說人是要活到老學(xué)到老的。時代在進(jìn)步，孩子在成長，對老師的要求也就有所提高，所以，我們要不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)一些先進(jìn)的教育教學(xué)理念，用學(xué)到的理論知識指導(dǎo)自己的實(shí)際工作，大膽創(chuàng)新，積極尋找適合學(xué)生的教育教學(xué)方法，讓自己的腳步跟上時代的步伐，這樣才不會被時代所淘汰。
最后，我用這句話跟大家共勉：既然我選擇了教師這一行，我就要用我的激情，用我的愛心把這份光和熱永遠(yuǎn)延續(xù)下去。
學(xué)習(xí)先進(jìn)心得心得體會和感想篇十四
在當(dāng)今社會，學(xué)習(xí)已經(jīng)成為人們追求成功必經(jīng)之路，但是如何學(xué)習(xí)才能事半功倍，取得更好的效果，讓我們生活得更加精彩呢？我認(rèn)為，學(xué)習(xí)先進(jìn)才能更好的融入當(dāng)今社會，開拓自己的眼界和思路，并在實(shí)踐中不斷提升自身的綜合素質(zhì)。
第二段：了解先進(jìn)。
要學(xué)習(xí)先進(jìn)，首先需要了解先進(jìn)是什么，它包括先進(jìn)的理念、先進(jìn)的技術(shù)、先進(jìn)的思想、先進(jìn)的管理等等。這些方面的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)和知識是日積月累，歷經(jīng)磨難而形成總結(jié)出的一套具有較高可行性的行之有效的方法、方案和成果。這不僅能夠在實(shí)踐中更好的指導(dǎo)我們做事情，而且能夠讓我們不斷提升自身的認(rèn)知、思考和行動。
了解先進(jìn)之后，就需要好好學(xué)習(xí)這些先進(jìn)的經(jīng)驗(yàn)和知識。學(xué)習(xí)先進(jìn)的方式有很多，可以通過閱讀先進(jìn)的書籍、雜志，參加先進(jìn)的培訓(xùn)、學(xué)習(xí)先進(jìn)的案例等方式學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)先進(jìn)的時候，需要明確自己學(xué)習(xí)的目的，精心選擇學(xué)習(xí)的內(nèi)容，注重實(shí)踐，不斷反思和總結(jié)，形成自己的學(xué)習(xí)方法和技巧，才能夠更好的提升自己。
學(xué)習(xí)先進(jìn)有很多好處，首先可以拓寬視野，尋找到更多的機(jī)會和挑戰(zhàn)；其次，可以提升自身的綜合素質(zhì)，使自己更具備應(yīng)對不同困難的能力；最后，可以更好地指導(dǎo)自己的工作和生活，提高工作的效率和質(zhì)量，讓生活變得更加精彩。
第五段：結(jié)論。
學(xué)習(xí)先進(jìn)是一種必修的能力，是我們成長和發(fā)展不可或缺的部分，只有不斷學(xué)習(xí)先進(jìn)，掌握先進(jìn)的知識和技能，才能更好地適應(yīng)社會的發(fā)展變化，讓自己成為更好的人。因此，在生活和工作中，我們都要積極學(xué)習(xí)先進(jìn)的經(jīng)驗(yàn)和知識，縮小與先進(jìn)的差距，才能不斷超越自我，實(shí)現(xiàn)人生的價值。
學(xué)習(xí)先進(jìn)心得心得體會和感想篇十五
從xx年秋季一直到現(xiàn)在，學(xué)習(xí)孟二冬老師先進(jìn)事跡之風(fēng)長盛不衰。為什么孟二冬老師能帶給我們?nèi)绱舜蟮恼鸷衬?？為什么他的事跡能有如此大的激勵力量？他的精神里面到底蘊(yùn)藏著多少寶貴的財(cái)富，告知了我們什么呢？教師肩負(fù)著培養(yǎng)祖國未來的重任，在教師這個平凡的崗位上涌現(xiàn)出許多可歌可泣的優(yōu)秀教師。
孟二冬老師就是他們中的典型代表。孟二冬老師是邊做研究邊教學(xué)的，他并沒有因此而怠慢了任何一個方面。他在研究成果方面碩果累累，他不記名利，不顧個人得失，遵循著“板凳寧坐十年冷，文章不寫一句空”的座右銘。孟二冬老師花費(fèi)7年時間寫就了100多萬字的《登科記考補(bǔ)正》，令人深有感觸。雖然他研究的是幾乎無人問津的學(xué)術(shù)角落，但是他始終堅(jiān)持著自己的信念與追求。在別人感覺枯燥無味的領(lǐng)域，他卻能潛心研究，而且還樂在其中，這是常人所不能及的。在當(dāng)今這個市場經(jīng)濟(jì)的時代，在學(xué)術(shù)界少數(shù)人弄虛作假、互相攻擊的污濁空氣中，孟二冬老師認(rèn)真、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度，淡泊名利、無私奉獻(xiàn)的高尚情操更加難能可貴。即使他不去支教石河子，即使他沒有病倒在講臺上，他也是一個用人格感動社會的高尚的人。
作為一名普通的教師，孟二冬老師癡情于講臺，教書更育人，學(xué)生都把他當(dāng)作人生道路上的航燈。他盡職盡責(zé)，把三尺講臺作為自己終身的事業(yè)，當(dāng)作自己的理想；他就象一只辛勤的蜜蜂，把自己畢生的精華都奉獻(xiàn)給了社會，奉獻(xiàn)給了祖國的未來！當(dāng)他在石河子大學(xué)支教時，當(dāng)乒乓球大的腫瘤卡在孟老師嗓子里面的時候，他還在講臺上帶著同學(xué)們在知識的海洋里遨游?？墒?，此時，孟老師卻忍受著多大的痛苦啊！孟老師是在珍惜著講臺上的每一分每一秒，他珍惜這來之不易的支教機(jī)會，他深愛著同學(xué)們，深愛著邊疆的教育事業(yè)。在回北京治病的時候，在經(jīng)歷著一次又一次的巨大磨難的時候，他還在掛念著新疆的學(xué)生。在北京的病床上，孟老師仍在工作，他仍然在輔導(dǎo)自己的研究生，不愿意因?yàn)樗牟《⒄`學(xué)生。孟二冬不愧是當(dāng)代人民教師的楷模。
在大學(xué)校園日漸遠(yuǎn)離“象牙塔”的稱呼，一些高校教師不安心教學(xué)和科研，一心追逐個人名利的時候，他以師者最為本真的境界，把心全部交給學(xué)生，傳道，授業(yè)，解惑，他都身體力行，完美地詮釋了一個當(dāng)代人民教師的神圣使命?？梢哉f，他真正做到了為人師表、道德高尚。
當(dāng)我站在三尺講臺上，面對一張張充滿稚氣的臉，我看到的是一雙雙充滿求知欲望的眼睛。此時，我想到的是孟二冬老師給我的啟示與教導(dǎo)。在我終身的教學(xué)生涯中，這一定是一筆用之不竭、取之不盡的財(cái)富！他的先進(jìn)事跡就象是一面旗幟，指引著我們前進(jìn)。讓我們在新的時代背景下堅(jiān)持和發(fā)揚(yáng)孟二東精神，拼搏奉獻(xiàn)，利國利民，做學(xué)生熱愛、人民滿意的優(yōu)秀教師，做無愧于時代的光榮教師吧！
謝謝，以上是我的心得。
學(xué)習(xí)先進(jìn)心得心得體會和感想篇十六
沒有驚天偉業(yè)，沒有轟轟烈烈，從默默無聞、腳踏實(shí)地、謙和為人、熱心助人，好學(xué)肯干、精于業(yè)務(wù)，勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)，認(rèn)真負(fù)責(zé)、任勞任怨的工作中彰顯博大胸懷。
臺上一分鐘，臺下十年功。**，沒有接受過高等教育的他，從一名司機(jī)，憑著一股鉆勁、一股韌勁，不間斷的學(xué)習(xí)中，在車輛維修、聲像處理，以及電腦維護(hù)、網(wǎng)絡(luò)通訊等方面成為“行家里手”，這種鉆的精神，真令人欽佩。
學(xué)習(xí)**，就要學(xué)習(xí)他愛崗敬業(yè)的精神，在普通的崗位上完成了不平凡的業(yè)績，活出了精彩的人生。像他一樣，在普通而平凡的崗位上奉獻(xiàn)自己。
學(xué)習(xí)**，就要學(xué)習(xí)他刻苦學(xué)習(xí)，努力鉆研的精神，在沒有任何基礎(chǔ)的情況下，自學(xué)成為一名計(jì)算機(jī)專家。習(xí)近平總書記教導(dǎo)我們，打鐵還需自身硬，要做到這一點(diǎn)就必須像他一樣苦讀苦學(xué)，研讀安全生產(chǎn)法律法規(guī)及相關(guān)專業(yè)基礎(chǔ)知識，為做好煤礦安全執(zhí)法工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
學(xué)習(xí)**，就要學(xué)習(xí)他樂于助人的精神，在整個從業(yè)生涯中，不管是一名司機(jī)還是一名處長，一如既往的善待每一個人，平易謙和，有求必應(yīng)。結(jié)合當(dāng)前的群眾路線實(shí)踐教育活動，像他一樣用實(shí)際行動踐行黨的群眾路線，體現(xiàn)了一名共產(chǎn)黨人從群眾中來到群眾中去，一切為了群眾的偉大情懷。
學(xué)習(xí)**，要結(jié)合自己的崗位和專業(yè)，愛崗敬業(yè)，做安全生產(chǎn)法律法規(guī)的宣傳隊(duì)，做安全生產(chǎn)理念的播種機(jī)，做煤礦安全生產(chǎn)執(zhí)法的排頭兵，高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求，為轄區(qū)煤礦的安全生產(chǎn)形勢持續(xù)穩(wěn)定好轉(zhuǎn)奉獻(xiàn)自己的一切。）。
學(xué)習(xí)先進(jìn)心得心得體會和感想篇一
哈工大電信學(xué)院電子工程系級碩士研究生于川淼認(rèn)真觀看了央視“時代楷?！卑l(fā)布儀式，深刻感悟了劉永坦院士深懷愛國之心、砥礪報國之志的科學(xué)家精神，進(jìn)一步堅(jiān)定了將來以所學(xué)專業(yè)知識助力高水平科技自立自強(qiáng)的決心。他說：“劉永坦院士帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)四十年磨一劍，為祖國海防裝上‘千里眼’，早已將個人選擇與黨的需要、個人理想與祖國命運(yùn)緊密聯(lián)系在了一起。在他身上體現(xiàn)的這種濃厚的家國情懷和強(qiáng)烈的使命感，以及對科研的認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)精神深深激勵著每個人。作為新百年的哈工大學(xué)子，我將進(jìn)一步堅(jiān)定理想信念，珍惜大好的學(xué)習(xí)時光，努力練就過硬本領(lǐng)，以奮斗放飛青春夢想，為建設(shè)世界科技強(qiáng)國和全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家貢獻(xiàn)青春力量。”
經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院級本科生曲佳璐剛?cè)雽W(xué)時就聽說了劉永坦院士的事跡，并通過學(xué)校組織的報告會了解了劉永坦院士的先進(jìn)事跡。剛剛通過哈工大第二十屆研究生支教團(tuán)面試的她，明年夏天將踏上為期一年的支教之旅。
“我一直在想，是什么樣的動力，能讓劉永坦先生櫛風(fēng)沐雨地堅(jiān)守在雷達(dá)試驗(yàn)站?學(xué)習(xí)完坦先生的事跡后，我得到了答案——黨和國家的需要便是他前行的動力。”曲佳璐說，作為一名黨員，她將會把自身發(fā)展同國家的前途和民族的命運(yùn)緊密聯(lián)系在一起，讓青春在黨和人民最需要的地方綻放絢麗之花。
學(xué)習(xí)先進(jìn)心得心得體會和感想篇二
張桂梅，1977年6月，河匯村村民。在丈夫慘遇車禍身亡后，面對年幼的孩子和年邁多病的公婆，她斷然拒絕“好心人”讓其改嫁的勸說。最后，簽訂以“為公婆養(yǎng)老送終”為提前的入贅協(xié)議，招夫上門共同孝敬公婆，擔(dān)當(dāng)養(yǎng)老撫幼責(zé)任，樹立了尊老敬老的典范。
擺脫喪夫之痛，以單薄的雙肩毅然挑起生活重?fù)?dān)。
張桂梅出生于木石鎮(zhèn)儉莊村一個普通農(nóng)村家庭，雖然家里經(jīng)濟(jì)并不富裕，但卻是一個忠孝之家，父母的言傳身教讓她知道了什么是忠孝仁愛。
2002年，心地善良的張桂梅嫁到了河匯村，可就在2007年春，一場意想不到的車禍，不僅帶走了丈夫年輕的生命。巨大的悲痛讓她痛不欲生，一度喪失生活信心，但是看著風(fēng)燭殘年的公婆和年幼的孩子，她頓時清醒過來--“絕不能讓喪失獨(dú)子的公婆整日以淚洗面，無依無靠，即使命運(yùn)拋給我千斤重?fù)?dān)，我也要勇敢地肩負(fù)起身為兒媳和母親的責(zé)任?！薄?BR> 于是，張桂梅掩蓋住心內(nèi)的痛楚，每天早出晚歸外出工作，回家后悉心照料公婆和兒子，田間地頭更是經(jīng)?？吹剿?dú)孤的身影。為了不讓公婆看出她的疼痛和艱辛，張桂梅總是面帶笑容，于是歡聲笑語再次回到這個不幸福的家庭。
簽訂“入贅協(xié)議”，堅(jiān)決為老人養(yǎng)老送終膝下盡孝。
女人能頂半天，可是整個頂下來，生活的重?fù)?dān)壓得她喘不氣，生活十分艱辛。張桂梅的公婆看在眼里疼在心里，自己卻又幫不上什么忙，心里十分著急，于是就勸她早日改嫁?？蓮埞鹈匪啦煌?。善良的她想到自己改嫁可以帶著孩子走，但誰愿意接受兩個不沾親不帶故的老人呢?如今公婆膝下已沒有兒子，4個女兒又遠(yuǎn)嫁外地，誰來照顧他們呢?兩老都已經(jīng)高齡，身體均不好，婆婆王傳美有嚴(yán)重的氣管炎，公公張茂春腿腳不好，她實(shí)在是不忍心改嫁。
“就算再苦再累，我也要把這個擔(dān)子扛起來，這是我應(yīng)該替丈夫承擔(dān)的責(zé)任?！睆埞鹈穲?jiān)定地說?？善牌磐鮽髅揽粗蝗绦?，一再勸她：“梅子改嫁吧，你這么年輕，不要因?yàn)槲覀兺侠哿四?，我們不會埋怨你的?！逼牌诺囊幌捵審埞鹈窚I如雨下，“娘，不要再說了，就是改嫁我也要帶著你們?！?BR> 最后，在大家的勸說下張桂梅同意改嫁，但是她有個前提，就是必須招夫入贅前夫家中，一起伺候兩位老人，否則她終生不嫁。她的這一要求在整個村子傳開來，很多適婚男人聽說后打了退堂鼓，然而還是有人被她這份執(zhí)著的孝心打動了。忠厚老實(shí)的劉信聽說她的故事后深為感動，他認(rèn)為張桂梅提的要求恰恰說明她很孝順，有責(zé)任心，于是拍著胸脯答應(yīng)了。就這樣，又一個家庭組成了，婚后，一家五口住在一起。在照公婆的同時，對新的公婆張桂梅同樣照顧得很周到。劉信父母深明大義，也非常理解兒媳婦和劉信，一家人和和睦睦，日子又恢復(fù)了恬靜幸福。
不是親人勝似親人，盡心盡孝感動鄉(xiāng)鄰。
在張桂梅家中，剛剛過世的婆婆王傳美生前，說起張桂梅和劉信，老人總是贊不絕口：“他們對我們真的很好，雖然不是親生的，但比親生的還好。”婆婆去世前，每日早晨，張桂梅即便再忙，也會給婆婆梳頭，下午回來再晚，也會給老人捶捶肩膀揉揉腿。劉信每晚也會端著酒和菜到老人的房間，與老人邊喝酒邊聊天，排解他們心中的孤獨(dú)。
可前不久，又一場突來的災(zāi)難再次考驗(yàn)著這個歷經(jīng)風(fēng)雨的家庭。劉信唯一的兄弟也因車禍不幸遇難，留下父母和孩子。面對兩邊都需要照顧的老人和孩子，張桂梅和劉信誰都沒有撇下，為照顧兩邊的老人，他們經(jīng)常奔波于山亭和滕州之間。目前，張桂梅和劉信的言傳身教，讓他們兩個幼小的孩子也有了遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過自身年齡的責(zé)任和擔(dān)擋，不僅學(xué)會了料理家務(wù)，更學(xué)會了如何照顧老人，如何像自己的父母一樣做一個好人。
“她對婆婆非常孝順，我們村里人都很佩服她。”熟悉張桂梅的河匯村村民于媜說，張桂梅逛街時看到好東西，首先想到給公婆買，每到過年，她都要給公婆買新衣，到了老人的生日，她還要做一大桌菜，一家人熱熱鬧鬧地聚一聚。
在這個不是靠血緣關(guān)系維系的家庭里，他們勝似親人，其樂融融。如今，劉信到城區(qū)務(wù)工養(yǎng)家，張桂梅婚生了一個兒子后，重組的一家人在經(jīng)歷風(fēng)雨之后，又恢復(fù)到往日的幸福和甜密。“百善孝為先”張桂梅雖然簽訂的僅是一張明確責(zé)任義務(wù)的協(xié)議，但它卻有力表達(dá)了張桂梅孝敬公婆的決心，傳承和升華了數(shù)千年中華孝道。
那是大約20年前的一天。山路邊坐著一個十三四歲的小姑娘，她手里拿著鐮刀，身邊放著一個破草筐，呆呆地望著另一座山頭。張桂梅看見了，走過去問她:“你怎么了?”女孩回答:“我想讀書，但是家里沒錢，給我訂婚了，收了彩禮要讓我嫁人?！睆埞鹈氛业脚⒌母改冈囍鴦穹?，說:“你們只要把孩子交給我就行，學(xué)費(fèi)、生活費(fèi)都不用你們管了?！笨杉词惯@樣，女孩的母親仍堅(jiān)決不同意孩子回校讀書，甚至以死相逼。張桂梅無奈，只好把女孩留了下來。
怎么樣才能救救這樣的女孩子呢?這個難題久久縈繞在張桂梅心頭。
當(dāng)時的張桂梅，已經(jīng)是華坪縣出了名的“好老師”，還兼任華坪縣兒童福利院(華坪兒童之家)的院長，是數(shù)十名孤兒的“媽媽”。
當(dāng)老師，張桂梅發(fā)現(xiàn)“女學(xué)生讀著讀著就不見了”。她們不讀書的理由多種多樣:為了給弟弟交學(xué)費(fèi)，姐姐被父母勒令退學(xué)回家干農(nóng)活或外出打工;因?yàn)槭樟瞬识Y，十幾歲的小姑娘也要準(zhǔn)備嫁人了。當(dāng)“媽媽”后，張桂梅又了解到兒童之家孩子們的身世，他們的母親有的因殺死家暴的丈夫而獲刑，有的因落后、錯誤的分娩觀念而死亡，留下孤苦無助的孩子。
“培養(yǎng)一個女孩，最少可以影響三代人。如果能培養(yǎng)有文化、有責(zé)任的母親，大山里的孩子就不會輟學(xué)，更不會成為孤兒?！币粋€現(xiàn)在看來依然有些“瘋狂”的想法在張桂梅心中越來越清晰:“我想為這些大山里的女孩建一所免費(fèi)的高中!”
為了這個“瘋狂”的夢想，她開始四處奔走籌款，風(fēng)吹雨淋，被冷落，被唾罵，卻只籌得一兩萬元。直到2007年，張桂梅當(dāng)選黨的十七大代表，赴京參會期間，1篇題為《“我有一個夢想”》的采訪報道讓更多人理解了張桂梅的女高夢。
2008年，在中央和各級政府以及社會愛心人士的支持下，華坪女子高級中學(xué)正式掛牌成立。這是全國第一所全免費(fèi)的女子高中。
華坪女高首屆共招生100人。她們大都來自山區(qū)，多數(shù)沒有達(dá)到普通高中錄取分?jǐn)?shù)線，還有一些孤兒、殘疾學(xué)生、單親家庭學(xué)生、父母殘疾的學(xué)生和下崗職工子女。但只要是女孩，只要還想上學(xué)，華坪女高都向她們敞開懷抱。三年后，她們中有96人堅(jiān)持到最后參加高考，全部考上了大學(xué)。自2011年有首屆畢業(yè)生以來，學(xué)校綜合排名連續(xù)10年位列麗江市一區(qū)四縣榜首。
華坪女高的時間是以分鐘計(jì)算的:早上5分鐘洗漱完畢，10分鐘早讀到位，出操1分鐘站好隊(duì)，學(xué)生出入教學(xué)樓、去食堂、回宿舍幾乎都是跑著的。
張桂梅比學(xué)生起得早，一個人摸黑爬四樓，把走廊的燈全部點(diǎn)亮;學(xué)生跑步的時候，她就在隊(duì)列邊緊緊跟隨;學(xué)生打掃校園時，她已經(jīng)第一個來到校門口，拿著掃把和鏟子等候。她還總是舉著小喇叭喊:“快點(diǎn)兒，快點(diǎn)兒!別掉隊(duì)!磨蹭什么?”
為什么要把學(xué)生在校時間安排得這么滿、這么緊?原來，女高的作息時間與其他高中都一樣，學(xué)生下了課就聚在一起玩耍聊天?？膳兊脑掝}總繞著家長里短、雞毛蒜皮和那個被大山圈起來的小小世界。
必須用一個更大的世界，一種更廣闊的精神，將女孩們的心靈充實(shí)起來。
華坪女高學(xué)生普遍入學(xué)基礎(chǔ)差，高中不僅要學(xué)新知識，還要補(bǔ)之前落下的課;更重要的是，必須讓她們知道什么是文明，什么是先進(jìn)，什么又是現(xiàn)代化。用三年時間完成這一切，不多付出一些、不嚴(yán)厲一些能行嗎?
于是，張桂梅不得不化身“愛罵人的張校長”。10分鐘早讀到位，5分鐘打掃校園，她用一個個嚴(yán)苛到分秒的要求，改變著這些女孩的生活習(xí)慣和生活態(tài)度。
但華坪女高的學(xué)習(xí)生活時間安排得再緊張，也從不占用音樂課，與一般高中相比，學(xué)生唱歌、跳舞的時間還要多很多。
每天上午10點(diǎn)，是女高雷打不動的紅色課間操時間。20分鐘里，孩子們先集體背誦《七絕·為女民兵題照》，再唱跳《紅色娘子軍》等革命歌曲編成的健身舞。2020年，張桂梅聽說城里的孩子都在跳“鬼步舞”，也讓女高的學(xué)生學(xué)著跳:“‘鬼步舞’有一個好處就是快，‘快’對她們有幫助，可以提精神”。
回憶起在女高唱過的歌，華坪女高首屆畢業(yè)生黃付燕說:“那時候日子是苦的，精神是滿的?！?BR> 女高的學(xué)生不留長發(fā)，不打扮，她們卻總能讓張桂梅感到美，感到驕傲。“這個社會里，男女是平等的，女人不是靠妖嬈來過日子的，我們要憑著自己的本事和本領(lǐng)過生活。我不希望她們打扮得花枝招展，我希望她們能在莊嚴(yán)中透露出一種美，一種精氣神?！睆埞鹈氛f。
20__屆女高畢業(yè)生又取得了好成績。張桂梅卻并不滿意:“今年高考成績比往年好一點(diǎn)，一些指標(biāo)無論在華坪縣還是麗江市都排在前列，但與一些大城市相比仍存在不足?！?BR> 有人勸她知足，張桂梅卻回答說:“我不能知足，因?yàn)槲蚁嘈盼覀兊膶W(xué)生有潛力?！?BR> 山里的女孩也能走進(jìn)最好的學(xué)校。辦學(xué)十多年來，華坪女高已經(jīng)把上千名畢業(yè)生送進(jìn)大學(xué)。她們之中有曾因厭學(xué)、貧困、偏遠(yuǎn)而造成的輟學(xué)生和落榜生;她們之中有人只因?yàn)槭桥?，從出生到長大，爺爺奶奶從沒與她說過一句話。但如今，她們考入了四川大學(xué)、武漢大學(xué)、廈門大學(xué)、浙江大學(xué)等知名學(xué)府，她們讀研、讀博，在各自的工作崗位上閃閃發(fā)光。
她每年都在鼓勵女孩們考上更好的學(xué)校，她對這些女孩有更高的期待:“我對她們的期望是什么呢?不是一定要考上名牌大學(xué)。我希望她們變得更強(qiáng)，有能力去幫助那些需要幫助的人?！?BR> “有人說我愛崗敬業(yè)，有人說我瘋了。一個重病的人，為什么有渾身病卻不死，比一個正常人還苦得起?因?yàn)槲矣凶非蠛托拍睿幸环N精神支撐著我，那就是共產(chǎn)黨人的理想和信仰。”張桂梅校長的話格外有情感有分量。
1996年8月，張桂梅從云南省大理市喜洲鎮(zhèn)調(diào)入偏遠(yuǎn)的麗江市華坪縣任教。當(dāng)時，她的愛人剛因病去世不久，為了給丈夫治病，她花光了家里的積蓄，嘗盡了世態(tài)炎涼。
可剛到華坪一年，張桂梅又查出患有子宮肌瘤，需要立即住院治療，為了不影響初三畢業(yè)班的教學(xué)進(jìn)度，張桂梅帶病上課，直到中考結(jié)束，才把患病的事告訴學(xué)校。張桂梅沒想到，得知她生病后，學(xué)生和家長都送來了關(guān)心，華坪縣婦聯(lián)更發(fā)動全縣為她捐款。
“這些真誠的關(guān)愛和無私的幫助，讓我感受到人情的溫暖，給我生命注入了一股股巨大的暖流，使我的熱血奔騰了起來，點(diǎn)燃了我活下去的愿望和信心。”張桂梅對自己說，“活著吧，好好活下去。這片熱土上的父老鄉(xiāng)親，是你們救了我，給了我第二次生命，我決心用這第二次生命來報答這片熱土，來報答父老鄉(xiāng)親們”。
1998年4月，張桂梅光榮加入中國共產(chǎn)黨，她在黨旗下莊嚴(yán)宣誓:“對黨忠誠，積極工作，為共產(chǎn)主義奮斗終身，隨時準(zhǔn)備為黨和人民犧牲一切……”
華坪女高辦學(xué)之初，條件極其艱苦。不到半年，第一批進(jìn)校的17名教職工走了9個，學(xué)校教學(xué)工作幾近癱瘓。這所學(xué)校還能辦下去嗎?張桂梅卻在翻看著教師資料時突然眼前一亮:留下的8名教師中6名是黨員!
“只要黨組織在，只要黨員帶頭干，學(xué)校就不會垮!”
張桂梅迅速把6名黨員教師組織起來，建立黨支部，重溫入黨誓詞，大家眼里泛著淚，緊握右拳向黨旗保證:一定要把女子高中辦好!一定要把大山里的女孩送入大學(xué)!
什么力量可以讓人不斷突破自我，實(shí)現(xiàn)超越?
張桂梅提出以“黨建統(tǒng)領(lǐng)教學(xué)”，開創(chuàng)“五個一”黨性常規(guī)活動，并一直堅(jiān)持下來:全體黨員一律佩戴黨徽上班、每周重溫一次入黨誓詞、每周唱一支革命歌曲、每周觀看一部具有教育意義的影片并寫觀后感交流、每周組織一次理論學(xué)習(xí)，感黨恩、聽黨話、跟黨走，有效凝聚和壯大了教師隊(duì)伍力量。
黨員教師韋堂蕓左腳骨折，不顧醫(yī)生要求靜養(yǎng)的建議，拄著雙拐給學(xué)生上課。黨員教師勾學(xué)華，婚禮當(dāng)天即趕回學(xué)校。資助學(xué)生、義務(wù)補(bǔ)課，這樣的事在女高屢見不鮮，有教師這些年來的義務(wù)加班時間累計(jì)達(dá)5760多個小時……。
張桂梅一邊嚷著“缺老師”，一邊堅(jiān)定地說:“女子高中的底子已經(jīng)打好了，將來接班人只要是黨員，只要有這種忘我、無私的精神，那肯定比我干得好，共產(chǎn)黨員肯定一代更比一代強(qiáng)”。
對學(xué)生，華坪女高也花大力氣開展黨性教育。張桂梅提出了“革命傳統(tǒng)立校，紅色文化育人”的教育理念。學(xué)校還緊緊依托馬克思主義哲學(xué)等改進(jìn)課堂教學(xué)，將紅色文化教育融入學(xué)校教育各個環(huán)節(jié)，廣泛開展讀原著、聽專題報告、談心得體會、看影像資料等活動;學(xué)唱革命歌曲，聽江姐、劉胡蘭、趙一曼的英雄故事，定期舉辦“重溫入黨誓詞，緬懷偉人功績”等主題教育活動，使紅色文化教育內(nèi)化為一種文化自覺。如今，一走進(jìn)女高操場，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就會被“共產(chǎn)黨人頂天立地代代相傳”幾個巨幅紅字鎖住目光，校園里隨處可見長征精神、雷鋒精神等革命傳統(tǒng)宣傳組畫。
時代在變，這樣的教育會不會過時了?
“唱國歌是什么狀態(tài)，唱《英雄贊歌》是什么狀態(tài)，它是提精神的，那是魂啊，學(xué)校要把這種‘魂’立起來?！?BR> “對學(xué)生進(jìn)行紅色教育很有必要，我們黨的優(yōu)良傳統(tǒng)不能丟，艱苦奮斗、自力更生的精神不能丟，在學(xué)生心中埋下紅色教育的種子很重要。我就是要為黨培養(yǎng)合格的社會主義建設(shè)者和接班人，首先信仰要堅(jiān)定，必須信仰共產(chǎn)主義，要記住為人民服務(wù)的宗旨，要忠誠于黨。我希望女子高中的孩子出去就變成星星之火，長成燎原之勢。”
華坪女高畢業(yè)生多選擇了醫(yī)生、教師、警察等相關(guān)專業(yè)和職業(yè)，在求學(xué)、工作過程中積極參與公益、扶貧項(xiàng)目，主動投身偏遠(yuǎn)、貧困甚至危險地區(qū)的建設(shè)和發(fā)展?？吹綄W(xué)生作出這樣的人生選擇，張桂梅感到欣慰，心里想的是:“共產(chǎn)黨后繼有人了，而且是真正的社會主義建設(shè)者和接班人!”
學(xué)習(xí)先進(jìn)心得心得體會和感想篇三
在__電子科技大學(xué)附屬小學(xué)五年級一班，有個陽光女孩：她誠實(shí)守信、孝老愛親、勤儉節(jié)約、文明有禮、助人為樂、弘揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。她播撒美德，成為西電附小教師眼中的好學(xué)生，家長眼中的好孩子，學(xué)生眼中的好伙伴!她就是這個新時代含苞待放的美德少年——周鈺雪兒。
一、孝敬長輩，關(guān)心社會的“小公民”
鴉有反哺之義，羊有跪乳之恩，“孝親敬長”是她人生的必修課。在家里，她會做一些力所能及的家務(wù);看到媽媽工作太辛苦了，總會關(guān)切地噓寒問暖;一到節(jié)假日她就會去看望爺爺奶奶和周圍的鄰居，經(jīng)常給他們表演節(jié)目，大家都稱她為“我們的開心果”?！袄蠋?，您生病了，要多喝水，多休息!”
……每每提起她，大家的心中不免都會涌起一股暖流!
她是優(yōu)秀的小公民，遵守社會公德，愛護(hù)公共財(cái)物，保護(hù)生態(tài)環(huán)境，并能提醒家人和周圍的人一起環(huán)保。她從不向父母提過分的要求，奶奶爺爺要給她買東西，她總是說：“謝謝，不用了，我的還能用呢，不用買新的!”她的故事還不止這些——記得一次媽媽帶她去吃冰激凌，旁邊座位上不知是誰遺留了一個手包，她發(fā)現(xiàn)后硬是讓媽媽陪著她等了2個多小時，終于等來了失主。
二、愛好書法，傳統(tǒng)文化的“傳承者”
她心懷夢想，從6歲開始學(xué)習(xí)書法，從最初顏真卿的《多寶塔》、到歐陽詢的《九成宮》、張猛龍的《魏碑》、再到隸書《曹全碑》她一字一字的臨帖，已堅(jiān)持四年之久。不管是刮風(fēng)下雨、還是酷暑嚴(yán)冬從未中斷過練習(xí)，在學(xué)習(xí)書法的過程中磨礪了堅(jiān)強(qiáng)的意志品質(zhì)，培養(yǎng)了自強(qiáng)自立的品德，也取得了一些成績。7歲時跟隨__硬筆書法家協(xié)會參加“追尋紅色足跡”馬欄行筆會活動。20__年春節(jié)參加__城隍廟舉辦的現(xiàn)場書寫道德經(jīng)活動。20__年參加“瀚林時代杯”__省書畫作品展賽榮獲青少年組一等獎，作品并在__省圖書館展出。20__年參加中日青少年書畫大賽榮獲金獎。20__年參加第六屆“當(dāng)代中國”雙筆書法青少年百佳展賽被評為百佳稱號，作品在__省圖書館展出，并被《當(dāng)代中國》第六屆雙筆書法作品集收錄。
每年春節(jié)她都會以書寫春聯(lián)的方式，給鄰居、老師和親朋好友送上自己的祝?！，F(xiàn)已獲得中華人民共和國教育部考試中心書法五級、硬筆書法四級證書，現(xiàn)為__硬筆書法家協(xié)會青少年會員。成績已經(jīng)成為過去，新的學(xué)期，新的起點(diǎn)，新的征程，但為了心中的夢想，她將一如既往。
三、蘭心蕙質(zhì)，充滿愛心的“小天使”
她心地善良，樂于助人。同學(xué)有不會的題會問她，她會耐心地教他們;同學(xué)沒有帶書本，她會借給他們;同學(xué)沒有記下作業(yè)，她也會告訴他們;同桌生病沒有來，她會主動將作業(yè)本帶回并把筆記交給同桌，幫助他學(xué)習(xí)。她的真誠和熱心感動了大家，她是同學(xué)眼中的好伙伴。
班級需要美化，她會主動用零花錢買花帶到班級悉心照料。自己設(shè)計(jì)學(xué)生作業(yè)統(tǒng)計(jì)表格打印好交給老師，方便老師統(tǒng)計(jì)。年級足球賽她會為班級加油到嗓子沙啞，會為自認(rèn)為不公的判罰哭得稀里嘩啦。她就是這樣一個熱心班級事務(wù)的“小天使”。多次被評為校級優(yōu)秀班干部。
四、誠實(shí)守信，盡職盡責(zé)的“小精靈”
“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟”。課前認(rèn)真預(yù)習(xí)，上課認(rèn)真聽講，積極思考。作業(yè)一絲不茍，課后及時復(fù)習(xí)總結(jié)，喜歡和老師、同學(xué)討論問題。她堅(jiān)持用知識來充實(shí)自己，在學(xué)習(xí)的道路上，她獨(dú)立自信、勇敢前行，各科成績始終名列前茅。
上學(xué)至今一直擔(dān)任學(xué)校中隊(duì)委員、語文課代表并負(fù)責(zé)班級板報的設(shè)計(jì)及宣傳工作。始終堅(jiān)持班級榮譽(yù)高于一切，日常生活中，她率先帶頭，從我做起，嚴(yán)格要求自己，連續(xù)多年獲得校級三好學(xué)生。
鳥美在羽毛，人美在心靈。雪兒在父母、老師的指引下秉承感恩之心，崇德向善、勤奮好學(xué)，已經(jīng)系好了人生的第一粒扣子，在未來的學(xué)習(xí)、生活中一定會演繹更多的精彩。
學(xué)習(xí)先進(jìn)心得心得體會和感想篇四
__同學(xué)是__區(qū)__學(xué)八年級(1)班學(xué)生。她擔(dān)任班長，學(xué)校學(xué)生會學(xué)習(xí)部部長。進(jìn)入初中至今，她一向是一位品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。在家里，她是個尊敬長輩，孝敬父母，獨(dú)立自強(qiáng)的好孩子;在學(xué)校，她是位勤奮學(xué)習(xí)，心系群眾，尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)的優(yōu)秀少先隊(duì)員;在社會，她是位誠實(shí)守信，遵守社會公德，熱心公益活動的好少年。
一、品學(xué)兼優(yōu)，學(xué)習(xí)榜樣。
在學(xué)校，她勤學(xué)苦練，刻苦鉆研知識，入校以來成績優(yōu)異。她用心參加學(xué)校組織的活動，不管是文藝活動還是體育，都用心踴躍參加。在學(xué)校組織的體育比賽、英語口語競賽、舞蹈排練等活動中，她總是全力以赴參與，最后都能取得比較好的成績;她自信、大方，一向以來，她都是老師的好助手，她多次參加學(xué)校外的實(shí)踐活動，從中不斷提高自己的學(xué)習(xí)水平。她能用心帶頭參加學(xué)校的各項(xiàng)活動，群眾榮譽(yù)感較強(qiáng)。在老師心目中她是好幫手，在同學(xué)心目中她是知心伙伴和學(xué)習(xí)榜樣。
二、尊敬長輩，孝順父母。
在家里，在每一天的日程計(jì)劃里，她都會列上幫父母做些力所能及的家務(wù)。在家尊敬老人，家中有八十多歲的奶奶行動不便，她會幫著父母倒水端飯還和奶奶聊天，從不嫌棄老人，使奶奶生活的幸福。打掃衛(wèi)生、收拾房間是她和媽媽周末的必修課，自己的事情自己獨(dú)立完成，這天的事這天做好，是她對自己的一慣要求。因?yàn)樗?，家庭里充滿了歡笑、和諧。
三、熱心公益，傳遞愛心。
四、一份耕耘，一份收獲。
__同學(xué)始終信守著“我不是最好的，但必須要努力做得比昨日的我更好”的青春箴言。學(xué)習(xí)、生活、成長的路是艱辛而漫長的，但她懂得不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎樣見彩虹。她正用自己的正直和善良為歌，熱心和寬容為曲，彈奏暖人心扉的歌;她正用自己的理想和追求為筆，進(jìn)取和奮發(fā)為墨，書寫充滿期望的畫;她正用愛心、恒心、信心、誠心托起更加燦爛，完美的明天。
學(xué)習(xí)先進(jìn)心得心得體會和感想篇五
黨中央吹響全民戰(zhàn)“疫”集結(jié)號。全體淮師大人積極響應(yīng)，投身戰(zhàn)“疫”洪流，展現(xiàn)淮師大人打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)的擔(dān)當(dāng)精神。
一個支部一個堡壘，一名黨員一面旗幟。在疫情防控阻擊戰(zhàn)中充分發(fā)揮黨組織戰(zhàn)斗堡壘作用和共產(chǎn)黨員先鋒模范作用，讓黨旗在防控斗爭第一線高高飄揚(yáng)既是黨中央的政治召喚、省委的政治動員，也是校黨委的政治要求。
作為一名黨員，他牢記理想信念，把堅(jiān)守初心和擔(dān)當(dāng)使命的忠誠展現(xiàn)在抗“疫”的戰(zhàn)場，矢志為鮮紅的黨旗增光添彩。
作為一名退伍軍人，他永葆戰(zhàn)士的勇毅本色，聽黨指揮，服從命令，牢牢地把自己“釘”在戰(zhàn)位上，堅(jiān)守在阻擊病毒戰(zhàn)“疫”第一線。
他就是中共黨員，經(jīng)歷過部隊(duì)教育鍛煉的退伍軍人，_師范大學(xué)后勤服務(wù)與管理處衛(wèi)生科副科長_。
面對突出其來的新型冠狀病毒感染的肺炎疫情，他像一名戰(zhàn)士一樣迅即投入戰(zhàn)“疫”戰(zhàn)場，迅速進(jìn)入士兵角色，站好戰(zhàn)位，守好哨位，投入到緊張的戰(zhàn)斗之中。
在1月24日接到通知后，他組織帶領(lǐng)衛(wèi)生科，連同相山校區(qū)校醫(yī)院、濱湖校區(qū)衛(wèi)生所隨即開展疫情防控工作。他第一時間趕赴濱湖校區(qū)衛(wèi)生所檢查值班安排和醫(yī)療藥品配備情況。從1月25日開始，他按要求對校醫(yī)院和衛(wèi)生所發(fā)熱就診人員進(jìn)行登記，執(zhí)行就診記錄上報制度。1月27日起，他每天安排對校園集中消毒。1月28日，他在對學(xué)校湖北籍老師進(jìn)行信息統(tǒng)計(jì)后，安排醫(yī)生每天對25名湖北籍老師逐個打電話詢問近期身體狀況，了解什么時間返校，已返校的在家自我隔離，并上報社區(qū)登記。自2月1日起，校園實(shí)行半封閉式管理，只開放北門。自此，他帶領(lǐng)衛(wèi)生科和校醫(yī)院工作人員便開始了累計(jì)數(shù)百小時，并將持續(xù)投入更長時間和更大精力的防疫阻擊戰(zhàn)“疫”?！拔?guī)еt(yī)生從早上7點(diǎn)值班，一直到晚上10點(diǎn)對所有進(jìn)出人員進(jìn)行體溫測量?！盻說。對進(jìn)出人員進(jìn)行實(shí)名登記與體溫測量，是這場與病毒較量的重要關(guān)卡，如實(shí)準(zhǔn)確地上報統(tǒng)計(jì)信息，是預(yù)防疾病侵襲的最重要舉措，對此他絲毫不敢怠慢。
面對疫情，他舍小家為大家，全身心投入到這場保衛(wèi)群眾生命安全的防疫阻擊戰(zhàn)中。為了阻止肺炎疫情傳播，他除堅(jiān)持每天督促進(jìn)出人員進(jìn)行體溫測量外，對于居家隔離人員，他堅(jiān)持做到隔離但不隔絕關(guān)懷，經(jīng)常通過電話、微信與他們聊天談心，疏解他們內(nèi)心的壓力，讓他們安心在家，積極配合學(xué)校疫情防控工作。同時，宣傳普及防疫知識成為他每天養(yǎng)成的新習(xí)慣?！扒谙词?、戴口罩、少出門、少聚集”更是成為他常掛嘴邊的叮囑。有人問他：“病毒傳染得這么厲害，你讓我們都呆在家里，你卻在外面跑來跑去，你就不害怕嗎?”他笑笑說：“怕，但是你做好防護(hù)，我做好防護(hù)，大家都做好防護(hù)，整個校園安全了，我就不怕了。”
“烏云遮不住升起的太陽，疫情擋不住春天的來臨?！秉h員干部就是要在關(guān)鍵時刻能夠挺得出、沖得上。疫情的防控，是黨員干部踐行初心使命、體現(xiàn)責(zé)任擔(dān)當(dāng)?shù)脑嚱鹗用自己的實(shí)際行動踐行了一名共產(chǎn)黨員的初心和使命。他以“釘釘子”的精神和一名真正戰(zhàn)士的姿態(tài)將自己牢牢地“釘”在戰(zhàn)位上。我們堅(jiān)信，有像_一樣的共產(chǎn)黨員默默奉獻(xiàn)，堅(jiān)守崗位，我們一定能打贏這場疫情防控阻擊戰(zhàn)。
學(xué)習(xí)先進(jìn)心得心得體會和感想篇六
“憑借著自己微薄之力，讓大山深處的女孩子們走出來，感動，敬佩!”“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。致敬時代楷模張桂梅!”11日，光明日報微信公眾號第一時間刊發(fā)了時代楷模張桂梅的感人事跡，眾多網(wǎng)友紛紛留言，向“燃燈校長”致敬。
北京一零一中學(xué)校長陸云泉深深地為張桂梅的事跡所感動：“張桂梅老師長期扎根大山深處民族地區(qū)辦教育的事跡，不斷地感動著我們。她按下自己的疾病和疼痛，把異鄉(xiāng)當(dāng)作家鄉(xiāng)，把孤兒當(dāng)作自己的孩子，幾十年默默地奉獻(xiàn)自己，她大愛無疆的博大胸懷，不顧個人生死的無私奉獻(xiàn)，堅(jiān)忍不拔的頑強(qiáng)奮斗，稱之為‘時代楷?！?dāng)之無愧，足以成為所有教師追隨的榜樣?！?BR> 北航實(shí)驗(yàn)學(xué)校中學(xué)部數(shù)學(xué)特級教師李靖敏在一線教書40年，也曾在山區(qū)教過書。她表示：“學(xué)習(xí)了張桂梅老師的事跡，我的心靈受到了很大的震撼。她愛崗敬業(yè)、無私奉獻(xiàn);她超負(fù)荷工作，用生命辦學(xué);她扶弱濟(jì)貧，大愛無疆;她以驚人的力量，驚人的毅力克服病痛的折磨，始終堅(jiān)守在三尺講臺。她是我們教師學(xué)習(xí)的楷模!”
四川省宜賓市高縣來復(fù)鎮(zhèn)中心校校長何宇反復(fù)看了幾遍關(guān)于張桂梅的報道，深受觸動。她表示：“作為一名農(nóng)村小學(xué)的校長，我為張桂梅老師身上這種崇高的師德與教育情懷所震撼、折服。她真正體現(xiàn)了一位教育工作者的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)?！淖円晃晦r(nóng)村女生，就能改變她們家的三代人!’沒有華麗的語言，沒有功利的浮夸，一切的付出都源于她對農(nóng)村學(xué)生及他們家人深沉的愛!”
張桂梅的事跡為何讓眾多教育人熱淚盈眶?教育部教育發(fā)展研究中心綜合研究部主任、研究員王烽認(rèn)為：“張桂梅老師的事跡之所以感人，我認(rèn)為是因?yàn)樗词褂泻玫臋C(jī)會也不離開，為了這些孩子而選擇扎根山區(qū)40余年，通過尋求各種社會資源支持一點(diǎn)點(diǎn)把學(xué)校辦起來。她不僅‘留下來’，而且還做得這么好，改變了如此多孩子的命運(yùn)。做教育需要情懷，張校長帶著一顆‘童心’、一種‘癡迷’，真正踐行了一位教育工作者的初心?！?BR> 學(xué)習(xí)先進(jìn)心得心得體會和感想篇七
__，女，漢族，20__年5月出生，就讀于__市民族東小學(xué)六年級。
“媽媽要去結(jié)對幫扶的困難家庭扶貧，這個家庭里有兩個小妹妹，你要跟媽媽一起去嗎?”20__年暑假的一天，__市青秀區(qū)劉圩鎮(zhèn)大里村蘇坡貧困戶蘇樹吏的幫扶責(zé)任人劉丹的一句無心之問，從此開啟了女兒__的愛心扶貧之路。這條愛心的路，__已經(jīng)走了三年多，她說：“不管學(xué)業(yè)再忙，未來我都會堅(jiān)定不移地走下去!”
記得那天，一路的顛簸里，滿心的期待中，__第一次跟著媽媽走進(jìn)了貧困戶蘇樹吏家。蘇叔叔家里有兩個女兒，為了消除第一次見面時兩個妹妹靦腆羞怯的心理，貼心的__早就用自己平時攢下的零花錢，為兩個妹妹準(zhǔn)備好了禮物，帶去了她們喜愛的世界名建筑立體拼圖、5米跳繩、精美的課外書籍、漂亮的新書包……她還與兩個姐妹分享了自己在學(xué)校里學(xué)會的花樣跳繩技藝、閱讀到的有趣的故事，看著妹妹們漸漸舒展的笑容，她別提多開心了!這一天她們一起跳啊、笑啊，愛心的種子在三個女孩的心中生了根。
“__姐姐很有愛心，我們都很喜歡她，她把自己學(xué)的才藝全都教給我們了!”提及這位從城里來的姐姐，蘇家小姐妹是滿心稱贊。20__年7月12日，正值暑假期間，__與同學(xué)黃昕堂又一起來到蘇樹吏家，這一次她帶上了新買的電鋼琴，要把美妙的音樂帶給兩個妹妹。盡管有些重，拆裝還有些麻煩，她還是把鋼琴帶到了，還耐心地、一指一鍵地教蘇慧晨小朋友彈奏曲子《小星星》。“一閃一閃亮晶晶，滿天都是小星星……”當(dāng)蘇慧晨學(xué)會獨(dú)自彈奏這首曲子時，__給了她一個大大的擁抱。這個靦腆的小妹妹竟淚濕了眼眶，她說，如果沒有這位愛心姐姐的到來，自己根本沒機(jī)會接觸到這些高雅藝術(shù)。
當(dāng)蘇慧晨將自己家里來了位愛心姐姐的事情告訴給班上其他同學(xué)，同學(xué)們都非常羨慕，都希望能夠一睹這位小姐姐的風(fēng)采時，__毫不猶豫，風(fēng)塵仆仆趕到青秀區(qū)劉圩鎮(zhèn)大里村小學(xué)蘇坡教學(xué)點(diǎn)。終于見到這個城里的姐姐，大里村小學(xué)的孩子們好奇地蜂擁而上。被小朋友們團(tuán)團(tuán)圍住的__，早就忘了一路顛簸翻騰引起的胃痛，她太開心了，她走進(jìn)教室，教小朋友們讀英語，一板一眼，一心一意。她拿出自己創(chuàng)作的4本小說《我的同學(xué)萌萌噠》《每一天開心就好》《校園樂隊(duì)展風(fēng)采》《媽媽是我的好朋友》和1本漫畫集《舞蹈與友誼》與小朋友們分享，愛和快樂就這樣傳播開來。
看到__對自己女兒如親姐妹一般，沒有一絲城里獨(dú)生子女的嬌慣，蘇樹吏一家萬分感激，他說：“感謝城區(qū)，感謝城區(qū)幫扶干部劉丹和她的女兒__的無私關(guān)心和幫助，我們得到了產(chǎn)業(yè)補(bǔ)貼，申請到了危房改造名額，如今也住上了新房，孩子上學(xué)也獲得了助學(xué)金，為我們解決了很多困難。孩子的童年只有一次，能讓孩子們享受到更多的愛，擁有更好的生活條件，是為人父母最大的心愿，希望孩子們長大后也能讓__姐姐一樣成為善良有愛心的人。”
媽媽劉丹的鼓勵和支持，鄉(xiāng)村貧困孩子生活的簡陋和他們對外面世界強(qiáng)烈的求知欲，讓__更堅(jiān)定了未來幫助貧困家庭孩子獲取新知的決心。__通過繪畫和文章，將自己與貧困家庭孩子們在一起的快樂時光描述、展現(xiàn)出來，得到了老師和同學(xué)的稱贊，帶動了更多的同學(xué)加入到愛心隊(duì)伍中，讓同學(xué)們看到體會到，原來幫助別人是那么有意義那么快樂的一件事!正如__市民族東小學(xué)校長劉小軍所說：“家長無私的奉獻(xiàn)和執(zhí)行力無疑會深深地影響著孩子們，這個意義對孩子的未來成長是不可估量的。我們應(yīng)該通過家校合力，共同幫助孩子們植入真、善、美的高貴品質(zhì)，而內(nèi)心豐富充盈的他們，在今后的成長道路上必定會走得更遠(yuǎn)、更好?！?BR> __市民族東小學(xué)的__就像一朵盛開的向日葵，陽光、燦爛!她美是因?yàn)樗闹懈擦苏妗⑸?、美的種子，她用自己的努力，用自己的行動讓真善美的種子發(fā)芽，開出美麗的花朵!
學(xué)習(xí)先進(jìn)心得心得體會和感想篇八
俗話說：“一根筷子易折，但一把筷子難折?！钡也幌嘈胚@個道理，為什么都是筷子筷子而多個就難折呢?經(jīng)過我積極地動手操作證實(shí)了這個諺語，并且在不久后，我得到了真正的體會。
在班里，我是一個學(xué)習(xí)中上等的學(xué)生，但我一直不明白為什么要有集體榮譽(yù)呢?因?yàn)闀杏姓f過：靠誰也不如靠自己。但那天我有了新的體會。
這個學(xué)期，我們舉辦了校運(yùn)會，我們班正好輪到了值周，看臺上的班級位置只有少許人。我們都帶著小紅旗為外校學(xué)生服務(wù)，并保持整個操場的衛(wèi)生。等我回到班級位子上準(zhǔn)備喝水時，發(fā)現(xiàn)我們班的人與他班正在吵架，火藥味十足。我過去問了情況，我們班的人說：“他們搶我們的位子。”“什么位子，難道這兒寫你們班名了?為什么我們不能坐……”看著愈吵愈烈的氣氛，我急忙喊了一句“?！?。大家都扭過頭來看我，我立馬條理清晰地說：“這確定是我們班的位子，你該走了!”那人不高興了：“就你，也配!”“這是我們班的人，輪不到你們欺負(fù)!”我們班的那些人立馬過來說。
那一刻，我的'心里暖暖的，第一次感受到了集體之力量，那是一種“贏的姿態(tài)”，是一種不可言說的力量。
像我們國家現(xiàn)在高舉“合作共贏”之旗幟，打造一個人類命運(yùn)共同體國家，那是多么高瞻遠(yuǎn)矚。畢竟我們從新航路開辟以來，世界就開始連成一個整體了。世界的力量如集體之力量一樣雄偉闊大，我們召開“一帶一路”會議，促進(jìn)世界發(fā)展，貢獻(xiàn)了中國智慧!
今后，好的成績也需要與集體分享，困難也可依靠集體來戰(zhàn)勝。一個人行走，遠(yuǎn)比一個集體行走要困難的多，那我們何樂而不為呢?夕陽西下，窗下隱現(xiàn)著太陽的斑駁。一個月的時間了，讓我們與集體合作共“贏”，創(chuàng)造佳績，一如現(xiàn)在之中國，如世間萬物之規(guī)律。
學(xué)習(xí)先進(jìn)心得心得體會和感想篇九
時代在發(fā)展，社會在進(jìn)步，崇高的精神、美好的品德卻是永恒不變的。我們要認(rèn)認(rèn)真真、仔仔細(xì)細(xì)的的做好身邊每一件事情，為國家和社會做出自己力所能及的貢獻(xiàn)。
我認(rèn)真學(xué)習(xí)楊xx精神，深刻地從人生觀、價值觀、世界觀等方面談出了自己對學(xué)習(xí)的認(rèn)識，通過這次學(xué)習(xí)，對我開展工作有了進(jìn)一步的認(rèn)識，變被動為主動，在學(xué)習(xí)活動中，通過深刻反思和認(rèn)真領(lǐng)悟，我有如下一些認(rèn)識。
開展學(xué)習(xí)楊xx老書記教育活動，能夠使廣大黨員發(fā)揮先鋒模范作用，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)人民群眾貫徹落實(shí)黨的正確的理論、路線、綱領(lǐng);開展先進(jìn)性教育，能夠用廣大黨員的行動來體現(xiàn)黨的全心全意為人民服務(wù)的宗旨，才能為廣大人民群眾所認(rèn)識。
經(jīng)過學(xué)習(xí)和討論，我明確了作為一名工作的共產(chǎn)黨員在新時期的先進(jìn)性，一是要立足本質(zhì)、全心服務(wù)。熱愛事業(yè)，堅(jiān)持黨的方向;愛崗敬業(yè)，求真務(wù)實(shí);扎實(shí)工作，爭創(chuàng)一流，把群眾的利益放在自己利益之上。二是優(yōu)質(zhì)高效，精益求精。樹立終身學(xué)習(xí)理念，提高能力，爭創(chuàng)一流工作業(yè)績。三是團(tuán)結(jié)協(xié)作，顧全大局。維護(hù)民主集中制原則，執(zhí)行黨組織的決定，個人利益服從集體利益，局部利益服從整體利益。四是不計(jì)得失，樂于奉獻(xiàn)。吃苦在前，享受在后;艱苦奮斗，廉潔奉公;牢記“兩個務(wù)必”，抵制腐爛現(xiàn)象。
通過學(xué)習(xí)，我深刻體會到，要始終保持共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性就必須堅(jiān)定理想信念。堅(jiān)定理想信念，重要的就是要堅(jiān)持用馬克思主義的立場、觀點(diǎn)、方法來認(rèn)識世界，認(rèn)識人類社會發(fā)展的客觀規(guī)律。理想信念是一個思想認(rèn)識問題，更是一個實(shí)踐問題。同時還應(yīng)牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。
俗話說，做好事做實(shí)事并不難，難的是一輩子做好事做實(shí)事。學(xué)習(xí)楊xx同志，就要學(xué)習(xí)他用畢生精力踐行一名共產(chǎn)黨員的錚錚誓言，忠貞不渝地堅(jiān)守共產(chǎn)黨人的精神家園，一輩子不為權(quán)力所累、不為地位所累、不為名利所累、不為私情所累，始終保持清正廉潔的公仆本色。
學(xué)習(xí)楊xx同志，就要學(xué)習(xí)他艱苦樸素、苦干實(shí)干的優(yōu)良作風(fēng)。楊xx同志出身貧寒、經(jīng)歷坎坷，做過石匠，飽嘗了作為一個農(nóng)民的所有辛酸苦辣。他憑著一腔熱誠、腳踏實(shí)地的奮斗一步一步成長為領(lǐng)導(dǎo)干部后，始終保持恪守信念、清正廉潔、艱苦樸素、一心為民的高尚情操，他一生艱苦樸素，時常是頭戴竹葉帽、腳穿草鞋以普通群眾的心態(tài)往來其間，始終如一地踐行執(zhí)政為民的根本宗旨。通過學(xué)習(xí)，我們要進(jìn)一步加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，牢記為人民服務(wù)的宗旨，以赤誠之心對待群眾，努力為人民群眾辦實(shí)事。同時，時刻提醒自己任何時候不能因?yàn)樯矸莸匚坏母淖兌咀冑|(zhì)。
學(xué)習(xí)先進(jìn)心得心得體會和感想篇十
“一個和尚挑水喝，兩個和尚抬水喝，三個和尚沒水喝”兒時的歌在耳邊縈繞，其中的智慧猶存我心。
一個和尚發(fā)揮個人能力喝到了水，兩個和尚團(tuán)結(jié)合作喝到更多的水，三個和尚即使人多，不合作也喝不到水。
所以，合作才能雙贏!
合作能發(fā)揮各自長處，集思廣益。俗話說：“三個臭皮匠，頂個諸葛亮”。人都有自己的優(yōu)點(diǎn)與長處，缺點(diǎn)與短處，倘若用合作的方式，取長補(bǔ)短，那么結(jié)果的計(jì)算不是用加法，而是用乘法來計(jì)算。廉頗身為趙將，攻城野戰(zhàn)，藺相如舌戰(zhàn)秦王，倘若將相不和，一文一武，放棄合作，秦國必將速滅之。土豆優(yōu)酷本是視頻的窄路冤家，土豆致力于年輕素材的影視作品，優(yōu)酷則更注重于正兒八經(jīng)的.題材，后用兩企合作，并為一企，發(fā)展才更加迅速，前景才更加廣闊。國家與國家，企業(yè)與企業(yè)合作才能造就更美好的明天。
合作能團(tuán)結(jié)每一份力量，眾志成城。有人曾說過：“人是要有幫助的，荷花雖好，也要綠葉扶持，一個籬笆三個樁，一個好漢要有三個幫”。戰(zhàn)國時期，五國賂秦，終至六國覆滅。向使六國各愛其人，團(tuán)結(jié)一心，一致反秦，至少能守一方國土，保其宗廟，秦被孤立，合縱也就不攻自破。反觀現(xiàn)代社會，“5·12”大地震，日本大地震，海地地震，國際上的競爭對手都摒棄前嫌，用團(tuán)結(jié)一致的心，眾志成城，共同抵抗大自然給人類帶來的災(zāi)難。薩迪說：“蚊子如果一齊沖鋒，大象也會被征服”。合作若存在每個人心中，那集體就愈加堅(jiān)固，力量愈加雄厚。
合作雙贏，天下無敵。
孫權(quán)說過：“能用眾力，無敵于天下矣;能用眾智，則無畏于圣人矣”。施來登?施旺合作研究，提出細(xì)胞學(xué)說：沃森?克里克合作突破世界難題，提出dna雙螺旋分子結(jié)構(gòu)，震驚世界。合作的智慧不是一加一等于二那么簡單，雙贏爆發(fā)的創(chuàng)造力生產(chǎn)力足以改變這個世界，讓世界為之嘆服。合作雙贏，就能天下無敵!天上的繁星無數(shù)，合作像一顆巨大而明亮的恒星，吸引光芒微弱的行星，才形成的皓如煙海的廣袤星云。
合作雙贏，人生精彩。
學(xué)習(xí)先進(jìn)心得心得體會和感想篇十一
連日來，知識型新型工人--農(nóng)民工楷模巨曉林同志的先進(jìn)事跡經(jīng)中央各大新聞媒體播出刊發(fā)后，在國家重點(diǎn)工程——哈大鐵路客運(yùn)專線中鐵電氣化局集團(tuán)公司等參建單位數(shù)萬名干部員工、農(nóng)民工兄弟當(dāng)中引起了強(qiáng)烈的起了強(qiáng)烈的反響。
通過收聽收看廣播電視，他的“忠誠企業(yè)、愛企如家的主人翁精神;認(rèn)真學(xué)習(xí)、刻苦鉆研的進(jìn)取精神;恪盡職守、精益求精的敬業(yè)精神;敢為人先、勇攀高峰的創(chuàng)新精神;團(tuán)結(jié)互助、樂于奉獻(xiàn)的團(tuán)隊(duì)精神?！笔箠^戰(zhàn)在哈大客運(yùn)專線的中鐵電氣化局集團(tuán)公司等單位的數(shù)萬干部職工和農(nóng)民工深深地被巨曉林自強(qiáng)不息、勇攀高峰的進(jìn)取精神所感染。
從他的事跡中，大家深切地體會到，知識就是力量，技能就是本領(lǐng)，崗位就是舞臺，努力就有希望的道理。巨曉林同志用自己從“農(nóng)民工”到“知識型職工”的奮斗經(jīng)歷證明了一個樸素而又實(shí)在的道理：“只要有理想、有信心、有知識、有技能，農(nóng)民工同樣能大有作為!”。
他通過自身的不懈努力，實(shí)現(xiàn)了從一名農(nóng)民工到“五型職工”的跨越。
不僅是當(dāng)代農(nóng)民工的楷模和驕傲，也是我們當(dāng)代工人階級的光榮和驕傲，更是我們高速鐵路客運(yùn)專線建設(shè)者的光榮和驕傲。
大家紛紛表示，一定要以巨曉林同志為榜樣，刻苦學(xué)習(xí)，努力鉆研，敬業(yè)愛崗，大膽創(chuàng)新，誓把我國東北地區(qū)第一條鐵路客運(yùn)專線建設(shè)成為世界一流的高速鐵路。
學(xué)習(xí)先進(jìn)心得心得體會和感想篇十二
馮志遠(yuǎn)從教47年，卻從未評過職稱。他不計(jì)個人得失，一心只為教育。燃燒自己，照亮別人，靠的是什么?是一種清醒的責(zé)任意識。教師可以在不同的教學(xué)實(shí)踐中形成不同的教學(xué)風(fēng)格，表現(xiàn)出不同的教學(xué)藝術(shù)，構(gòu)建不同的教學(xué)模式，但是清醒的責(zé)任意識和在此基礎(chǔ)上持久的內(nèi)在動力，是教師完成卓有成效工作的必備條件。
馮志遠(yuǎn)扎根西部農(nóng)村教育42載，用執(zhí)著的信念和博大的愛心播撒著教育的火種。他新婚不久就響應(yīng)國家支持邊疆教育事業(yè)的號召，來到寧夏中寧縣鳴沙中學(xué)任教，后又轉(zhuǎn)到關(guān)帝中學(xué)。到了關(guān)帝中學(xué)后，他先教語文，后來又一口氣承擔(dān)了歷史、地理、俄語等課程，再后來又擔(dān)任了英語老師。清醒的責(zé)任意識，使他始終把祖國和人民的利益放在心中，把祖國和人民的事業(yè)作為自己無上光榮的使命。這使他能夠承受住常人難以想象的困難，保持長久的內(nèi)在動力，把祖國的需要當(dāng)作個人的需要，把自己的事業(yè)和人生價值與國家的建設(shè)發(fā)展聯(lián)系在一起。他用自己的生命和熱血詮釋著熱愛祖國、熱愛人民的深刻內(nèi)涵。
我是一名剛剛參加工作不久的教師。學(xué)習(xí)馮志遠(yuǎn)使我更加認(rèn)識到，踏踏實(shí)實(shí)地教書育人,做像馮志遠(yuǎn)那樣的合格的人民教師，是我考慮問題的特定視角和對自己的基本定位。教師崗位——特定的育人理念教師既要教書又要育人，兩者是不可分割的統(tǒng)一體，教書是育人的載體，育人是教書的目的。
馮志遠(yuǎn)沒有評過職稱，至今每月少拿幾百元退休金。但他的成果是，他培養(yǎng)的學(xué)生陸陸續(xù)續(xù)地走進(jìn)了大學(xué)。教書育人的力量來自于科學(xué)知識。青年人崇尚科學(xué)，渴求知識。在馮志遠(yuǎn)的講授下，枯燥的歷史課變得生動鮮活。他講的不單純是歷史知識，而是人生，是社會，是國際風(fēng)云際會，是民族成敗興衰，是做人做事的道理。馮志遠(yuǎn)不是“完人”，有限的積淀，不可能在一夜之間就把薄薄幾頁新添加的歷史知識講得那么生動，這取決于馮志遠(yuǎn)在簡陋條件下的勤奮。我們現(xiàn)在的條件比他所處的環(huán)境不知要強(qiáng)多少。我們向馮志遠(yuǎn)學(xué)習(xí)就應(yīng)該深入研究教學(xué)內(nèi)容，研究教學(xué)對象，以自己深入的研究帶動深入的思考，把教書育人提升到科研的高度，以此支撐和升華教書育人的效果，增強(qiáng)教學(xué)內(nèi)容的說服力和震撼力，以應(yīng)對互聯(lián)網(wǎng)覆蓋全球的今天，各種思潮以更快的速度、更廣的范圍、更難以控制的方式影響著學(xué)生。教師崗位——執(zhí)著的追求與奉獻(xiàn)教師的許多工作是無法量化的，是不可能通過工作量來反映的。執(zhí)著的追求與奉獻(xiàn)是堅(jiān)守教師崗位，做好教書育人必備的品格。馮志遠(yuǎn)不懼清貧，不懼寂寞，遠(yuǎn)離妻兒。他不是沒有常人的情感，“我已經(jīng)快十年沒摸到兒子的手了。”他愧疚地說：“我這一生最大的遺憾是對不起妻兒?！钡恰叭绻F(xiàn)在讓我選擇，我還愿意當(dāng)老師……”他把追求與奉獻(xiàn)當(dāng)成一種責(zé)任，甚至當(dāng)成一種享受。因此，不論在什么情況下，不論需要付出多大代價，他都能毫不動搖地常年堅(jiān)持。報酬從來也不是我是否接受邀請的條件。教師所獲得的享受，不是被贊許，不是贏得掌聲，而是他的講授能得到對方回應(yīng)，是被對方滿意地接受時那種眼神、那種表情，是一屆屆學(xué)生能成為社會棟梁。教師崗位——真摯的情感與愛教師工作是通過教師的言傳和身教兩種途徑進(jìn)行的。身教就是教師默默地通過自身的行為來演示做人的道理，使自己成為青年學(xué)生思想上的向?qū)?、理論學(xué)習(xí)上的良師、心靈情感上的益友。馮志遠(yuǎn)支教整整42載，他顧不上視力的惡化，起早貪黑為孩子們備課、批改作業(yè)，直到失明，依然憑著記憶為孩子們講課。他共教過1萬多名學(xué)生。退休后近十年時間里，失明的他每天義務(wù)為孩子們輔導(dǎo)功課，直到身患腦血栓，不得不離開大西北，離開割舍不下的孩子們……這是他以自己的行動表現(xiàn)出的真誠的情感、真摯的愛。
幾年的教學(xué)實(shí)踐使我認(rèn)識到，教師工作中感情的投入是不可缺少的。感情的投入給學(xué)生可親、可信的感覺，能拉近與學(xué)生的距離，實(shí)現(xiàn)教師與學(xué)生情感上的交流。
具體來說，就是嚴(yán)格要求與熱情關(guān)心相結(jié)合，知識交流與感情交流相結(jié)合，課堂講授與課后服務(wù)相結(jié)合，堅(jiān)持言傳和身教相統(tǒng)一。所以，要真誠地做學(xué)生的良師益友。作為良師，我是學(xué)生思想上的引導(dǎo)者、人生道路的領(lǐng)航人;作為益友，我又必須轉(zhuǎn)變居高臨下的師生態(tài)勢，堅(jiān)持以理服人，以情感人。這樣學(xué)生感到老師可親不可懼，可信不可疑。實(shí)踐證明，在學(xué)生心目中教師可親才可信，可信所講的道理才有說服力。這也就是教師教書育人中不可缺少的人格力量。馮志遠(yuǎn)的事跡，感染人，鞭策人，激勵人。他的事跡使我更感覺到，教師崗位是一種辛勞、一種付出，也是一種收獲、一種享受。
作為一名參加工作不久的教師，在崗時間還很長，但我珍愛這一崗位，我一定努力，持之以恒，把所有的光和熱傾注到教書育人的事業(yè)中。
學(xué)習(xí)先進(jìn)心得心得體會和感想篇十三
學(xué)先進(jìn)教師，只有端正工作態(tài)度，把教育作為事業(yè)來做，把教學(xué)作為藝術(shù)來研究，才有可能上出高質(zhì)量的課，才能讓課堂亮點(diǎn)不斷閃現(xiàn)。不枉教師的光榮使命，在此分享。
讀了曾小平老師，吳向華老師，錢荷芳老師的先進(jìn)事跡報告，讓我感觸良多。她們都對工作有強(qiáng)烈的責(zé)任感，對學(xué)生投入全身心的愛，同時對自己又有嚴(yán)格的要求。她們的愛崗敬業(yè)精神值得我們大家好好的學(xué)習(xí)。
曾小平老師對班主任工作的付出讓人感動。在工作中，她從點(diǎn)滴，從小事，從細(xì)節(jié)踏踏實(shí)實(shí)做起，始終堅(jiān)持決不放棄一個孩子。她不把自己當(dāng)作高高在上的發(fā)令者，而是走入學(xué)生之中，去交流、溝通，拉近師生之間的距離。在工作中要求學(xué)生做到的，曾老師也總是自己首先做到，她還能及時抓住學(xué)生的閃光點(diǎn)，因材施教，真是把自己的一切都無私地奉獻(xiàn)給了每一個學(xué)生。
錢荷芳老師的那種刻苦鉆研、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的工作態(tài)度令我敬佩不已。都說人要活到老學(xué)到老的。吳向華老師就是一直不斷的在自我提高，并用學(xué)到的理論知識指導(dǎo)自己的實(shí)際工作，大膽創(chuàng)新，積極尋找適合學(xué)生的教育教學(xué)方法，并且取得了很大的成績。時代在進(jìn)步，對教師的要求也越來越高，所以，我們只有不斷學(xué)習(xí)，才不會被時代所淘汰。
在教育活動過程中，教師既要把豐富的學(xué)科文化知識傳授給學(xué)生，又要用自己的高尚人格影響學(xué)生、感化學(xué)生，使學(xué)生的身心健康地成長發(fā)展。吳向華老師就是這樣的一位好老師，她不僅自己勤于學(xué)習(xí)，潛心專研，更是對學(xué)生充滿了師愛。她用自己的愛去喚醒學(xué)生身上一切美好的東西。
寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。三位老師都是通過辛勤的耕耘取得了令人矚目的成績，在平凡的崗位上，做出不平凡的事業(yè)。
她們關(guān)心、愛護(hù)自己的學(xué)生，對學(xué)生有深厚的感情，像慈母一般，用愛心溫暖每一個學(xué)生。無論在學(xué)習(xí)中，還是在生活中，都把學(xué)生放在首位，時刻不忘自己的責(zé)任，讓學(xué)生能時刻體會到老師的愛。
優(yōu)秀老師是我們學(xué)習(xí)的典范。作為教師中的一員，我也要向他們學(xué)習(xí)。三位優(yōu)秀教師的事跡報告，讓我看到了作為教師，尤其是一名好教師的不易，也使自己明確了今后努力的方向。
在今后的教育、教學(xué)中我應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)優(yōu)秀教師，要以學(xué)生為主，用耐心和責(zé)任心，挖掘優(yōu)等生的潛力，關(guān)心后進(jìn)生的學(xué)習(xí)，關(guān)注要全體的學(xué)生。作為老師不僅要規(guī)范學(xué)生的日常行為，更要了解學(xué)生的思想動態(tài)。走進(jìn)學(xué)生，與之多交流;觀察學(xué)生，讓學(xué)生體會到我們的真心愛護(hù)。時刻把學(xué)生放在第一位，是作為一名老師必需承擔(dān)的責(zé)任和義務(wù)。
當(dāng)然作為一名教師，自身的專業(yè)水平至關(guān)重要，要有一個專業(yè)成長的意識。在教學(xué)中只有經(jīng)受一遍遍的鍛煉，才能進(jìn)步。我要發(fā)現(xiàn)和珍惜學(xué)習(xí)的機(jī)會。從書本中學(xué)，多看一些教育心理學(xué)書籍，看有關(guān)工作的雜志。從同事中學(xué)，多向有經(jīng)驗(yàn)的老師請教。從學(xué)生中學(xué)，多了解學(xué)生對所學(xué)知識的反饋，并及時調(diào)整教學(xué)。
當(dāng)然，反思是教師成長不可少的一部分。教學(xué)反思一直以來是教師提高個人業(yè)務(wù)水平的一種有效手段，從自己的教育實(shí)踐中來反觀自己的得失，通過教育案例、教育故事、或教育心得等來提高教學(xué)反思的質(zhì)量。
既然選擇了教師這一職業(yè)，就應(yīng)努力站好這三尺講臺。學(xué)習(xí)優(yōu)秀的教師，懷著對事業(yè)的高度責(zé)任感，像她們一樣認(rèn)真鉆研教材，創(chuàng)造新的教學(xué)思路和方法，在教學(xué)中努力實(shí)踐。熱愛學(xué)生，尊重學(xué)生，關(guān)心學(xué)生，以愛執(zhí)教。我要努力，我要把我的激情，我的愛心把傾注到教書育人的事業(yè)中。
默默從事教學(xué)以來，一直以為“在其位，謀其職”就是把書教好，開啟學(xué)生的智慧之門，教育學(xué)生作一個品行端正的人。培訓(xùn)期間聽了幾位優(yōu)秀教師的先進(jìn)事跡，我大受啟發(fā)?；繇骼蠋煛皼]有愛就沒有教育”的。
座右銘。
;盤振玉老師的“一切為了大瑤山的孩子”的話語;林崇德老師要“培養(yǎng)超越自己值得自己崇拜的學(xué)生!”幾位優(yōu)秀教師的事跡深深將我感動。同樣是平凡的人，他們于平凡中見偉大!這正是我畢生的心愿，在平凡的崗位上，象他們一樣，將愛的陽光灑向所有因我們而幸福的人!
通過學(xué)習(xí)體會如下：
1、教師必須有高尚的品德。教師職業(yè)的最大特點(diǎn)是培養(yǎng)、塑造新一代，自己的道德品質(zhì)將直接影響下一代的成長。在教育活動過程中，教師既要把豐富的科學(xué)文化知識傳授給學(xué)生，又要用自己的高尚人格影響學(xué)生、感化學(xué)生，使學(xué)生的身心健康地成長發(fā)展。因而教師必須要有高尚的思想境界，純潔美好的心靈。在工作中，教師要安貧樂教，甘于奉獻(xiàn)。必須耐得住寂寞，受得住挫折，將自己的所有精力全身心地投入到教學(xué)實(shí)踐中去，正如著名教育家陶行知所說的“捧得一顆心來，不帶半根草去”。
2、教師對學(xué)生要有一顆慈母般的愛心。教師對學(xué)生慈母般的愛心應(yīng)來自對教育事業(yè)的無限忠誠，對教育事業(yè)的強(qiáng)烈事業(yè)心和高度責(zé)任感。教師的母愛精神具有巨大的感召作用和教化力量，她能徹底地化解學(xué)生的逆反心理和對抗情緒，最大限度地激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)主觀能動性。在日常教學(xué)中，教師如像母親一樣，無微不至地關(guān)心學(xué)生，幫助學(xué)生，對差生不嫌棄，不歧視，給他們多一點(diǎn)愛，就能極大地激發(fā)學(xué)生的積極性，使其在學(xué)習(xí)上有無窮的力量源泉。很多教師的成功經(jīng)驗(yàn)都證明了母愛力量的神奇作用。
3、教師要不斷更新充實(shí)自己的學(xué)識。博學(xué)多才對一位教師來說當(dāng)然很重要。因作我們是直接面對學(xué)生的教育者，學(xué)生什么問題都會提出來，而且往往“打破沙鍋問到底”。沒有廣博的知識，就不能很好地解學(xué)生之“惑”，傳為人之“道”。但知識絕不是處于靜止的狀態(tài)，它在不斷地豐富和發(fā)展，每時每刻都在日新月異地發(fā)生著量和質(zhì)的變化，特別是被稱作“知識爆炸時代”、“數(shù)字時代”、“互聯(lián)網(wǎng)時代”的今天。因而，我們這些為師者讓自己的知識處于不斷更新的狀態(tài)，跟上時代發(fā)展趨勢，不斷更新教育觀念，改革教學(xué)內(nèi)容和方法，顯得更為重要。否則，不去更新，不去充實(shí)，你那點(diǎn)知識就是一桶死水，終會走向腐化。
通過學(xué)習(xí)，我深知作為人類靈魂的工程師，必須具有高尚的道德品質(zhì)，對學(xué)生要有慈母般的愛心，且不斷更新、充實(shí)自己的知識，做到與時代同步，才能培養(yǎng)出符合社會發(fā)展需要的人才，挑好肩上這幅教書育人的重?fù)?dān)。作為一名教師，我認(rèn)為在今后工作中首先應(yīng)該以優(yōu)秀教師為榜樣，學(xué)習(xí)他們獻(xiàn)身教育，甘為人梯的崇高境界。學(xué)習(xí)他們以德立教、愛崗敬業(yè)、忠于職守，樹立良好的職業(yè)道德，真正熱愛教育事業(yè)，以教育為快樂，熱愛自己的工作崗位，扎扎實(shí)實(shí)地干好自己的本職工作，把全部的愛獻(xiàn)給教育事業(yè)，獻(xiàn)給我們學(xué)校的學(xué)生們。
其次，要熱愛學(xué)生。榜樣的力量是無窮的，我會以優(yōu)秀教師為榜樣，滿腔熱情地投入到自己的本職工作中去，全心全意為學(xué)生服務(wù)。愛不應(yīng)該是掛在嘴上，也不應(yīng)該是膚淺的凡事包辦，而應(yīng)該深入到思想落實(shí)在行動上。家長把子女送到學(xué)校我們有責(zé)任把學(xué)生教育好、保護(hù)好、讓每個學(xué)生都能在教師的愛護(hù)下和教育下健康的成長。在今后的工作中，我們要以求真務(wù)實(shí)的作風(fēng)和嶄新的精神風(fēng)貌，向優(yōu)秀教師那樣努力工作，不求索取，以奉獻(xiàn)為榮。積極進(jìn)行“教書育人、管理育人、服務(wù)育人”的探索，忠誠黨的教育事業(yè)。對他人寬容一些，多與人為善，與己為善。做到正人先正己，做事先做人，做一個坦坦蕩蕩的人。腳踏實(shí)地、不為名所累、不為利所趨，立足自己的崗位，努力工作和學(xué)習(xí)，以實(shí)際行動為我們學(xué)校的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
今天上午聽了優(yōu)秀教師劉彩文老師的先進(jìn)事跡報告，她那一心只為教育的先進(jìn)事跡深深地感動著我，震撼著我，讓我陷入了深深的思考。
我也是一名教師，盡管我們的教育環(huán)境迥然不同，但我們可以共享同一種精神、同一種信念、同一種態(tài)度和同一種操守，那就是、奉獻(xiàn)、鉆研和甘做人梯。在以后的教育職業(yè)生涯中，我將在先進(jìn)教師先進(jìn)事跡啟迪和鼓舞下，樹立正確榮辱觀，努力增強(qiáng)“學(xué)高為師，身正為范，教書育人”的教師使命感，不斷強(qiáng)化自己作為一名教師的責(zé)任心。為此，我將從以下幾方面來努力。
一、端正態(tài)度。
要想讓課堂有亮點(diǎn)，一要端正工作態(tài)度。態(tài)度決定一切，能不能上一堂好課，能不能讓課堂呈現(xiàn)出更多的亮點(diǎn)，教學(xué)態(tài)度是至關(guān)重要的，個人的教學(xué)能力和水平是次要的，個人的教學(xué)能力再強(qiáng)，水平再高，缺少一個端正的教學(xué)態(tài)度，課堂也是很難出彩的。只有端正工作態(tài)度，把教育作為事業(yè)來做，把教學(xué)作為藝術(shù)來研究，才有可能上出高質(zhì)量的課，才能讓課堂亮點(diǎn)不斷閃現(xiàn)。不枉教師的光榮使命。
二、練好基本功。
要教給孩子一滴水那么多知識，教師就要具有一桶水那么多的知識。所以，白天，我們不僅在學(xué)校上課，批改作業(yè)，處理一些班務(wù)，搞教研活動，還要抓緊業(yè)余時間外出聽課學(xué)習(xí)，晚上回家還得備課，看書學(xué)習(xí)，查閱資料等，當(dāng)別人在與家人聊天，朋友聚會，吃喝娛樂，享受工作之余的悠閑的時候，我們還在為明天的的上課做準(zhǔn)備，還在為某個學(xué)生的個體行為傷腦筋，還在為寫一篇論文而冥思苦想。是呀，可當(dāng)我們看到學(xué)生的一丁點(diǎn)進(jìn)步時，有家長向我們道謝時，自己課堂教學(xué)閃現(xiàn)出一丁點(diǎn)火花時，工作得到同事、領(lǐng)導(dǎo)的肯定時，那種興奮與激動是難以言表的。覺得所有的辛苦和付出都是值得的。人的一生雖然漫長，可記憶力和精力最黃金的時期卻是有限的，現(xiàn)在的我倍感歲月的不饒人，眼看人生的黃金時間匆匆從腳下流過，如果還不努力學(xué)習(xí)，不為自己的教育教學(xué)工作積淀下一些經(jīng)驗(yàn)的話，可能確實(shí)就要來不及了，所以，我想：現(xiàn)在辛苦點(diǎn)，累點(diǎn)，雖然會失去一些娛樂時間，但我會得到一筆人生最寶貴的財(cái)富，那就是解惑授業(yè)的經(jīng)驗(yàn)。天道酬勤，我相信只要辛勤耕耘就會收獲豐碩的成果，哪怕一顆青澀的小果，我也要為之努力奮斗，心里也覺得很甜。
三、擁有一顆真誠的愛心。
“對待別人的孩子要像對待自己的孩子一樣”，我們都應(yīng)該學(xué)會換位思考，當(dāng)我們希望別人怎么教自己的孩子時，就一定得怎么教別人的孩子。當(dāng)家長把孩子送到我們手上的時候，他們對我們寄予很大的希望，所以，我們要象愛自己的孩子一樣真誠的愛他們，用積極的情感去感染他們，扣擊他們的心扉，激起他們感情的波瀾，這是一種責(zé)任。我們要象慈母一樣關(guān)心愛護(hù)每一個孩子，孩子身體不適時，我們應(yīng)該噓寒問暖;孩子有缺點(diǎn)或不足時，不歧視，不挖苦，不嘲笑，應(yīng)該有顆包容之心，要想到：他們是孩子，擁有犯錯誤的權(quán)利;當(dāng)孩子的優(yōu)點(diǎn)或進(jìn)步時，要及時表揚(yáng)，加以肯定和鼓勵，……總而言之，作為教師，我們要用自己的愛心、細(xì)心和關(guān)心，讓孩子真正能健康快樂地成長，那才是我們最大的心愿。
四、與時俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新。
都說人是要活到老學(xué)到老的。時代在進(jìn)步，孩子在成長，對老師的要求也就有所提高，所以，我們要不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)一些先進(jìn)的教育教學(xué)理念，用學(xué)到的理論知識指導(dǎo)自己的實(shí)際工作，大膽創(chuàng)新，積極尋找適合學(xué)生的教育教學(xué)方法，讓自己的腳步跟上時代的步伐，這樣才不會被時代所淘汰。
最后，我用這句話跟大家共勉：既然我選擇了教師這一行，我就要用我的激情，用我的愛心把這份光和熱永遠(yuǎn)延續(xù)下去。
學(xué)習(xí)先進(jìn)心得心得體會和感想篇十四
在當(dāng)今社會，學(xué)習(xí)已經(jīng)成為人們追求成功必經(jīng)之路，但是如何學(xué)習(xí)才能事半功倍，取得更好的效果，讓我們生活得更加精彩呢？我認(rèn)為，學(xué)習(xí)先進(jìn)才能更好的融入當(dāng)今社會，開拓自己的眼界和思路，并在實(shí)踐中不斷提升自身的綜合素質(zhì)。
第二段：了解先進(jìn)。
要學(xué)習(xí)先進(jìn)，首先需要了解先進(jìn)是什么，它包括先進(jìn)的理念、先進(jìn)的技術(shù)、先進(jìn)的思想、先進(jìn)的管理等等。這些方面的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)和知識是日積月累，歷經(jīng)磨難而形成總結(jié)出的一套具有較高可行性的行之有效的方法、方案和成果。這不僅能夠在實(shí)踐中更好的指導(dǎo)我們做事情，而且能夠讓我們不斷提升自身的認(rèn)知、思考和行動。
了解先進(jìn)之后，就需要好好學(xué)習(xí)這些先進(jìn)的經(jīng)驗(yàn)和知識。學(xué)習(xí)先進(jìn)的方式有很多，可以通過閱讀先進(jìn)的書籍、雜志，參加先進(jìn)的培訓(xùn)、學(xué)習(xí)先進(jìn)的案例等方式學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)先進(jìn)的時候，需要明確自己學(xué)習(xí)的目的，精心選擇學(xué)習(xí)的內(nèi)容，注重實(shí)踐，不斷反思和總結(jié)，形成自己的學(xué)習(xí)方法和技巧，才能夠更好的提升自己。
學(xué)習(xí)先進(jìn)有很多好處，首先可以拓寬視野，尋找到更多的機(jī)會和挑戰(zhàn)；其次，可以提升自身的綜合素質(zhì)，使自己更具備應(yīng)對不同困難的能力；最后，可以更好地指導(dǎo)自己的工作和生活，提高工作的效率和質(zhì)量，讓生活變得更加精彩。
第五段：結(jié)論。
學(xué)習(xí)先進(jìn)是一種必修的能力，是我們成長和發(fā)展不可或缺的部分，只有不斷學(xué)習(xí)先進(jìn)，掌握先進(jìn)的知識和技能，才能更好地適應(yīng)社會的發(fā)展變化，讓自己成為更好的人。因此，在生活和工作中，我們都要積極學(xué)習(xí)先進(jìn)的經(jīng)驗(yàn)和知識，縮小與先進(jìn)的差距，才能不斷超越自我，實(shí)現(xiàn)人生的價值。
學(xué)習(xí)先進(jìn)心得心得體會和感想篇十五
從xx年秋季一直到現(xiàn)在，學(xué)習(xí)孟二冬老師先進(jìn)事跡之風(fēng)長盛不衰。為什么孟二冬老師能帶給我們?nèi)绱舜蟮恼鸷衬?？為什么他的事跡能有如此大的激勵力量？他的精神里面到底蘊(yùn)藏著多少寶貴的財(cái)富，告知了我們什么呢？教師肩負(fù)著培養(yǎng)祖國未來的重任，在教師這個平凡的崗位上涌現(xiàn)出許多可歌可泣的優(yōu)秀教師。
孟二冬老師就是他們中的典型代表。孟二冬老師是邊做研究邊教學(xué)的，他并沒有因此而怠慢了任何一個方面。他在研究成果方面碩果累累，他不記名利，不顧個人得失，遵循著“板凳寧坐十年冷，文章不寫一句空”的座右銘。孟二冬老師花費(fèi)7年時間寫就了100多萬字的《登科記考補(bǔ)正》，令人深有感觸。雖然他研究的是幾乎無人問津的學(xué)術(shù)角落，但是他始終堅(jiān)持著自己的信念與追求。在別人感覺枯燥無味的領(lǐng)域，他卻能潛心研究，而且還樂在其中，這是常人所不能及的。在當(dāng)今這個市場經(jīng)濟(jì)的時代，在學(xué)術(shù)界少數(shù)人弄虛作假、互相攻擊的污濁空氣中，孟二冬老師認(rèn)真、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度，淡泊名利、無私奉獻(xiàn)的高尚情操更加難能可貴。即使他不去支教石河子，即使他沒有病倒在講臺上，他也是一個用人格感動社會的高尚的人。
作為一名普通的教師，孟二冬老師癡情于講臺，教書更育人，學(xué)生都把他當(dāng)作人生道路上的航燈。他盡職盡責(zé)，把三尺講臺作為自己終身的事業(yè)，當(dāng)作自己的理想；他就象一只辛勤的蜜蜂，把自己畢生的精華都奉獻(xiàn)給了社會，奉獻(xiàn)給了祖國的未來！當(dāng)他在石河子大學(xué)支教時，當(dāng)乒乓球大的腫瘤卡在孟老師嗓子里面的時候，他還在講臺上帶著同學(xué)們在知識的海洋里遨游?？墒?，此時，孟老師卻忍受著多大的痛苦啊！孟老師是在珍惜著講臺上的每一分每一秒，他珍惜這來之不易的支教機(jī)會，他深愛著同學(xué)們，深愛著邊疆的教育事業(yè)。在回北京治病的時候，在經(jīng)歷著一次又一次的巨大磨難的時候，他還在掛念著新疆的學(xué)生。在北京的病床上，孟老師仍在工作，他仍然在輔導(dǎo)自己的研究生，不愿意因?yàn)樗牟《⒄`學(xué)生。孟二冬不愧是當(dāng)代人民教師的楷模。
在大學(xué)校園日漸遠(yuǎn)離“象牙塔”的稱呼，一些高校教師不安心教學(xué)和科研，一心追逐個人名利的時候，他以師者最為本真的境界，把心全部交給學(xué)生，傳道，授業(yè)，解惑，他都身體力行，完美地詮釋了一個當(dāng)代人民教師的神圣使命?？梢哉f，他真正做到了為人師表、道德高尚。
當(dāng)我站在三尺講臺上，面對一張張充滿稚氣的臉，我看到的是一雙雙充滿求知欲望的眼睛。此時，我想到的是孟二冬老師給我的啟示與教導(dǎo)。在我終身的教學(xué)生涯中，這一定是一筆用之不竭、取之不盡的財(cái)富！他的先進(jìn)事跡就象是一面旗幟，指引著我們前進(jìn)。讓我們在新的時代背景下堅(jiān)持和發(fā)揚(yáng)孟二東精神，拼搏奉獻(xiàn)，利國利民，做學(xué)生熱愛、人民滿意的優(yōu)秀教師，做無愧于時代的光榮教師吧！
謝謝，以上是我的心得。
學(xué)習(xí)先進(jìn)心得心得體會和感想篇十六
沒有驚天偉業(yè)，沒有轟轟烈烈，從默默無聞、腳踏實(shí)地、謙和為人、熱心助人，好學(xué)肯干、精于業(yè)務(wù)，勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)，認(rèn)真負(fù)責(zé)、任勞任怨的工作中彰顯博大胸懷。
臺上一分鐘，臺下十年功。**，沒有接受過高等教育的他，從一名司機(jī)，憑著一股鉆勁、一股韌勁，不間斷的學(xué)習(xí)中，在車輛維修、聲像處理，以及電腦維護(hù)、網(wǎng)絡(luò)通訊等方面成為“行家里手”，這種鉆的精神，真令人欽佩。
學(xué)習(xí)**，就要學(xué)習(xí)他愛崗敬業(yè)的精神，在普通的崗位上完成了不平凡的業(yè)績，活出了精彩的人生。像他一樣，在普通而平凡的崗位上奉獻(xiàn)自己。
學(xué)習(xí)**，就要學(xué)習(xí)他刻苦學(xué)習(xí)，努力鉆研的精神，在沒有任何基礎(chǔ)的情況下，自學(xué)成為一名計(jì)算機(jī)專家。習(xí)近平總書記教導(dǎo)我們，打鐵還需自身硬，要做到這一點(diǎn)就必須像他一樣苦讀苦學(xué)，研讀安全生產(chǎn)法律法規(guī)及相關(guān)專業(yè)基礎(chǔ)知識，為做好煤礦安全執(zhí)法工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
學(xué)習(xí)**，就要學(xué)習(xí)他樂于助人的精神，在整個從業(yè)生涯中，不管是一名司機(jī)還是一名處長，一如既往的善待每一個人，平易謙和，有求必應(yīng)。結(jié)合當(dāng)前的群眾路線實(shí)踐教育活動，像他一樣用實(shí)際行動踐行黨的群眾路線，體現(xiàn)了一名共產(chǎn)黨人從群眾中來到群眾中去，一切為了群眾的偉大情懷。
學(xué)習(xí)**，要結(jié)合自己的崗位和專業(yè)，愛崗敬業(yè)，做安全生產(chǎn)法律法規(guī)的宣傳隊(duì)，做安全生產(chǎn)理念的播種機(jī)，做煤礦安全生產(chǎn)執(zhí)法的排頭兵，高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求，為轄區(qū)煤礦的安全生產(chǎn)形勢持續(xù)穩(wěn)定好轉(zhuǎn)奉獻(xiàn)自己的一切。）。