方案的制定需要考慮到實(shí)際情況和目標(biāo)需求，以達(dá)到最佳效果。制定方案需要有耐心和毅力，不怕困難和挫折，保持積極向上的態(tài)度。范文中的方案經(jīng)過實(shí)踐驗(yàn)證，具有一定的可行性和可靠性。
學(xué)校管理工作方案與計(jì)劃篇一
為保證學(xué)生的身心健康，做好學(xué)校傳染病發(fā)生后的消毒工作，防止學(xué)校傳染性疾病的傳播和蔓延，特制訂消毒制度。
1、在無流行性的`傳染病期間，校內(nèi)各教室、實(shí)驗(yàn)室、閱覽室、圖書室、電腦房等專用室每月消毒一次。（每周星期五放學(xué)后）
2、在流行性的傳染病期間，校內(nèi)各教室、實(shí)驗(yàn)室、閱覽室、圖書室、電腦房等專用室每周消毒一次。（每一天放學(xué)后）
3、食堂餐飲具每餐消毒，持續(xù)潔凈。
4、飲水器隔天消毒，持續(xù)潔凈。
學(xué)校所有教室、走廊、學(xué)生宿舍、食堂、廁所、功能室、垃圾庫(kù)、下水道以及手能夠觸摸的地方都要進(jìn)行徹底消毒。
使用1：100的84消毒液進(jìn)行全方位消毒。
消毒員對(duì)地面、桌椅、門扶手用噴霧器噴灑消毒液進(jìn)行消毒。
學(xué)校指派專人負(fù)責(zé)每一天消毒工作。后勤服務(wù)中心負(fù)責(zé)監(jiān)督、指導(dǎo)消毒員消毒工作。
消毒員工作時(shí)，務(wù)必帶好衛(wèi)生帽、衛(wèi)生手套、衛(wèi)生口罩。
1、對(duì)患傳染病學(xué)生上課的教室、及時(shí)進(jìn)行空氣消毒和物體表面的消毒，消毒結(jié)束后進(jìn)行通風(fēng)換氣。
2、每一天有專人負(fù)責(zé)督促各教室、寢室的通風(fēng)。
消毒員要每一天將消毒狀況填入消毒記錄登記表，后勤處負(fù)責(zé)督促資料完成和工作落實(shí)。
學(xué)校管理工作方案與計(jì)劃篇二
根據(jù)教體文〔20xx〕125號(hào)關(guān)于進(jìn)一步做好中小學(xué)生作業(yè)、睡眠、手機(jī)、讀物、體質(zhì)等五項(xiàng)管理的通知要求，為切實(shí)提升我市教育評(píng)價(jià)改革的科學(xué)性、有效性，促進(jìn)全市中小學(xué)生身心健康發(fā)展，我校對(duì)學(xué)生作業(yè)、睡眠、手機(jī)、讀物、體質(zhì)等五項(xiàng)工作進(jìn)行了全面的檢查和總結(jié)，特此，本學(xué)校制定了落實(shí)“五項(xiàng)管理”規(guī)定工作的實(shí)施方案，方案具體內(nèi)容如下。
（一）提高思想認(rèn)識(shí)。抓好學(xué)生“五項(xiàng)管理”，看似小事，但都是關(guān)系學(xué)生健康成長(zhǎng)、全面發(fā)展的大事，也是廣大家長(zhǎng)的煩心事。學(xué)校要站在為國(guó)家培養(yǎng)高素質(zhì)建設(shè)人才的高度，增強(qiáng)工作使命感責(zé)任感緊迫感，細(xì)化工作措施，做細(xì)做實(shí)各項(xiàng)工作。
（二）加強(qiáng)宣傳引導(dǎo)。加強(qiáng)“五項(xiàng)管理”，是促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)的有效路徑，也是學(xué)校提質(zhì)發(fā)展的必然要求。學(xué)校要加強(qiáng)宣傳引導(dǎo)，推動(dòng)家庭、學(xué)校、社會(huì)共同營(yíng)造有利于未成年人健康成長(zhǎng)的社會(huì)氛圍和良好的教育生態(tài)。
（三）強(qiáng)化督導(dǎo)問責(zé)。學(xué)校校長(zhǎng)是“五項(xiàng)管理”的第一責(zé)任人，加強(qiáng)對(duì)學(xué)?！拔屙?xiàng)管理”落實(shí)情況實(shí)行督導(dǎo)檢查，對(duì)未認(rèn)真開展“五項(xiàng)管理”或工作履職不到位的個(gè)人嚴(yán)肅追責(zé)問責(zé)。
（四）及時(shí)總結(jié)上報(bào)。學(xué)校在開展“五項(xiàng)管理”工作中好的經(jīng)驗(yàn)和做法要及時(shí)梳理總結(jié)。
成立“五項(xiàng)管理”工作領(lǐng)導(dǎo)小組
組長(zhǎng)：校長(zhǎng)
副組長(zhǎng)：副校長(zhǎng)
成員：全體中層領(lǐng)導(dǎo)、班主任
作業(yè)管理負(fù)責(zé)人：班主任
讀物管理負(fù)責(zé)人：領(lǐng)導(dǎo)
成員：班主任
體質(zhì)管理負(fù)責(zé)人：班主任
手機(jī)管理負(fù)責(zé)人：班主任
睡眠管理負(fù)責(zé)人：班主任
將“五項(xiàng)管理”作為深化教育教學(xué)改革，促進(jìn)學(xué)生健康發(fā)展的重要內(nèi)容，認(rèn)真對(duì)照《xxx人民政府教育督導(dǎo)委員會(huì)辦公室關(guān)于開展中小學(xué)生“五項(xiàng)管理”督導(dǎo)工作方案》督導(dǎo)檢查內(nèi)容，認(rèn)真開展全面自查，梳理排查存在的問題，建立問題清單，并逐項(xiàng)抓整改落實(shí)。
1、切實(shí)減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)。將學(xué)生減負(fù)工作納入學(xué)校教研工作，積極轉(zhuǎn)變教師思想觀念和家長(zhǎng)教育觀念，不斷向課堂要效率；為杜絕學(xué)生作業(yè)完成不了，學(xué)校進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生作業(yè)，增強(qiáng)學(xué)生作業(yè)的有效性和針對(duì)性，做到少而精，從源頭上減輕學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān)。
2、重視學(xué)生睡眠情況。我校在注重學(xué)生德智體美勞全面發(fā)展的同時(shí)，認(rèn)識(shí)到課堂的高效率，還需要學(xué)生有一個(gè)良好的精神狀態(tài)。
學(xué)校管理工作方案與計(jì)劃篇三
為認(rèn)真貫徹落實(shí)省委省政府主要領(lǐng)導(dǎo)關(guān)于潛江、石首兩地學(xué)校食堂食物中毒事故的批示精神和《省食品藥品監(jiān)督管理局省教育廳關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)校園及周邊餐飲服務(wù)食品安全監(jiān)督管理工作的通知》要求，切實(shí)做好全市學(xué)校校園及周邊餐飲服務(wù)食品安全工作，嚴(yán)防事物中毒事故發(fā)生，總務(wù)科將于近期開展20xx年我校食堂食品安全專項(xiàng)整治工作。
通過深化學(xué)校食堂食品安全整治，鞏固餐飲服務(wù)食品安全整頓工作成果，進(jìn)一步增強(qiáng)我校食堂食品安全意識(shí)，落實(shí)食品安全管理責(zé)任，防止食物中毒事件發(fā)生，促使我校食堂規(guī)范化管理，維護(hù)廣大在校師生的餐飲安全。
整治分三個(gè)階段，第一階段為自查整改階段，時(shí)間為2月21日至3月1日；第二階段為專項(xiàng)檢查階段，時(shí)間為3月1日至3月15日；第三階段為督查落實(shí)階段，時(shí)間為3月15日至3月31日。
1、主體責(zé)任是否落實(shí)。
2、衛(wèi)生管理上否堅(jiān)持。
3、采購(gòu)管理是否規(guī)范。
4、過程控制是否嚴(yán)格。
5、廢棄物管理是否妥當(dāng)。
6、傳染病防控是否到位。
1、提高認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。
2、精心組織，明確責(zé)任。
3、提檔升級(jí)，形成長(zhǎng)效。
4、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，督查落實(shí)。
學(xué)校管理工作方案與計(jì)劃篇四
根據(jù)市教育局《關(guān)于印發(fā)〈柳州市義務(wù)教育學(xué)校常規(guī)管理達(dá)標(biāo)縣評(píng)估工作方案〉的通知》柳教基字〔2009〕35號(hào)）、自治區(qū)教育廳《關(guān)于印發(fā)〈廣西壯族自治區(qū)義務(wù)教育學(xué)校常規(guī)管理規(guī)定〉的通知》（桂教〔2009〕40號(hào)）、《關(guān)于開展廣西壯族自治區(qū)義務(wù)教育學(xué)校常規(guī)管理達(dá)標(biāo)縣（市、區(qū)）評(píng)估工作的通知》（桂教基教〔2009〕42號(hào)）及全區(qū)“義務(wù)教育學(xué)校常規(guī)管理年”啟動(dòng)視頻會(huì)議精神，制訂本評(píng)估工作方案。
貫徹落實(shí)全區(qū)“義務(wù)教育常規(guī)管理年”活動(dòng)目標(biāo)要求，通過建立評(píng)估驗(yàn)收制度，促使全縣所有義務(wù)教育學(xué)校常規(guī)管理水平得到整體提高，推動(dòng)我縣中小學(xué)教育教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)效益提升到一個(gè)新的水平，切實(shí)鞏固提高“兩基”成果。
（一）全面覆蓋原則。按自治區(qū)教育廳的工作布署，即時(shí)啟動(dòng)，全面推進(jìn)義務(wù)教育學(xué)校常規(guī)管理達(dá)標(biāo)評(píng)估工作，覆蓋到全縣每一所義務(wù)教育學(xué)校。
（二）突出重點(diǎn)原則。義務(wù)教育學(xué)校常規(guī)管理達(dá)標(biāo)評(píng)估工作，重點(diǎn)在農(nóng)村地區(qū)，難點(diǎn)在薄弱學(xué)校。通過參與“義務(wù)教育常規(guī)管理年”活動(dòng)，促使每一所義務(wù)教育學(xué)校達(dá)到常規(guī)管理四十二條的基本要求，最終實(shí)現(xiàn)學(xué)校管理水平整體提高。
（三）分級(jí)負(fù)責(zé)原則。我縣評(píng)估工作分縣、淋病二級(jí)自下而上逐級(jí)開展。
（四）建立長(zhǎng)效機(jī)制原則。學(xué)校常規(guī)管理體現(xiàn)規(guī)范性、長(zhǎng)期性，評(píng)估工作的目的是以評(píng)促管，以評(píng)促建，通過評(píng)估促使義務(wù)教育學(xué)校逐步建立起常規(guī)管理長(zhǎng)效機(jī)制。
成立柳江縣義務(wù)教育學(xué)校常規(guī)管理達(dá)標(biāo)縣評(píng)估驗(yàn)收領(lǐng)導(dǎo)小組，名單如下：
組長(zhǎng)：梁根全縣教育局局長(zhǎng)
王廷繼縣教育局黨委書記、副局長(zhǎng)
副組長(zhǎng)：
成員：
領(lǐng)導(dǎo)小組職責(zé)：負(fù)責(zé)對(duì)全縣義務(wù)教育學(xué)校常規(guī)管理達(dá)標(biāo)縣評(píng)估驗(yàn)收的領(lǐng)導(dǎo)和協(xié)調(diào)工作。
領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，辦公室設(shè)在縣教育局基礎(chǔ)教育科，名單如下：
主任：韋師（兼）
副主任：韋恒飛（兼）
譚以華（兼）
成員：
領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室職責(zé)：負(fù)責(zé)全縣義務(wù)教育學(xué)校常規(guī)管理達(dá)標(biāo)縣評(píng)估驗(yàn)收工作的文件起草、方案制定、學(xué)校宣傳、組織實(shí)施、評(píng)估檢查等日常工作。
（一）方案起草公布階段，時(shí)間為2009年6月。由基教股負(fù)責(zé)。
（二）學(xué)習(xí)宣傳及義務(wù)教育學(xué)校對(duì)照標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范管理自評(píng)達(dá)標(biāo)階段，時(shí)間為2009年6月—12月?；坦蔂款^，各成員股室各負(fù)其責(zé)，做好落實(shí)工作。
1、2009年6—8月，指導(dǎo)各義務(wù)教育學(xué)校學(xué)習(xí)相關(guān)文件及評(píng)估方案，同時(shí)下發(fā)自治區(qū)教育廳印制的校園文化宣傳標(biāo)語(yǔ)匯編?；坦韶?fù)責(zé)。
2、2009年6月—12月，指導(dǎo)全縣義務(wù)教育學(xué)校進(jìn)行常規(guī)管理自查和整改階段。由基教股牽頭，相關(guān)成員股室根據(jù)常規(guī)管理規(guī)定中涉及的部門職責(zé)給予支持配合。
義務(wù)教育學(xué)校對(duì)照標(biāo)準(zhǔn)加強(qiáng)學(xué)校常規(guī)管理，自查自糾，整改達(dá)標(biāo)，并按自治區(qū)評(píng)估要求匯集材料，建立檔案。凡自評(píng)達(dá)400分以上，可向縣教育局申請(qǐng)義務(wù)教育常規(guī)管理達(dá)標(biāo)學(xué)校。
（三）縣評(píng)估階段，時(shí)間為2010年3月—5月?？h教育局對(duì)轄區(qū)內(nèi)申請(qǐng)義務(wù)教育常規(guī)管理達(dá)標(biāo)學(xué)校進(jìn)行評(píng)估檢查。
（四）由縣教育局基教股牽頭，各成員股室配合，并將各股室設(shè)立的單項(xiàng)評(píng)估納入此項(xiàng)工作。具體工作方案如下：
1、2010年3月，縣教育局基教股從教育行政部門或?qū)W校抽8名專職人員，負(fù)責(zé)評(píng)估驗(yàn)收時(shí)間安排、評(píng)估培訓(xùn)、評(píng)估材料整理等日常工作。
2、2010年4月成立個(gè)縣級(jí)評(píng)估組，每個(gè)評(píng)估組由1名組長(zhǎng)、1名副組長(zhǎng)、5名成員組成，由縣教育局內(nèi)相關(guān)股室、教研部門、義務(wù)教育學(xué)校等單位抽調(diào)。
3、個(gè)縣級(jí)評(píng)估組向評(píng)估領(lǐng)導(dǎo)小組及辦公室報(bào)告評(píng)估結(jié)果，評(píng)估領(lǐng)導(dǎo)小組以通報(bào)的形式對(duì)通過評(píng)估驗(yàn)收的義務(wù)教育學(xué)校進(jìn)行表彰，對(duì)未通過評(píng)估驗(yàn)收的學(xué)校進(jìn)行通報(bào)批評(píng)，并限期整改。
（五）迎接市級(jí)評(píng)估階段，時(shí)間2010年6月—7月。
（六）迎接自治區(qū)級(jí)評(píng)估階段，時(shí)間2010年8月—12月。8月份為整理評(píng)估結(jié)果及向自治區(qū)評(píng)估組申請(qǐng)自治區(qū)級(jí)評(píng)估，9—12月迎接自治區(qū)檢查評(píng)估。
（七）自治區(qū)公布評(píng)估結(jié)果階段，時(shí)間為2010年12月底或2011年1月。以通報(bào)形式對(duì)通過評(píng)估驗(yàn)收的縣（市、區(qū)）進(jìn)行表彰獎(jiǎng)勵(lì)；對(duì)未通過評(píng)估驗(yàn)收的縣（市、區(qū)）進(jìn)行通報(bào)批評(píng)，并限期整改。
基教股：對(duì)照《廣西壯族自治區(qū)義務(wù)教育學(xué)校常規(guī)管理規(guī)定》，落實(shí)本股室職責(zé)范圍內(nèi)的管理工作。負(fù)責(zé)起草市本級(jí)評(píng)估方案并組織實(shí)施，向局辦提供相關(guān)信息供媒體及時(shí)宣傳報(bào)道，指導(dǎo)和檢查各義務(wù)教育學(xué)校的常規(guī)管理工作，牽頭分階段對(duì)各義務(wù)教育學(xué)校常規(guī)管理評(píng)估進(jìn)行督導(dǎo)檢查，負(fù)責(zé)組織縣級(jí)各階段評(píng)估及迎接市教育局和自治區(qū)級(jí)評(píng)估。
督導(dǎo)室：對(duì)照《廣西壯族自治區(qū)義務(wù)教育學(xué)校常規(guī)管理規(guī)定》，落實(shí)本股室職責(zé)范圍內(nèi)的管理工作。牽頭分階段對(duì)各義務(wù)教育學(xué)校常規(guī)管理評(píng)估工作進(jìn)行督導(dǎo)檢查，協(xié)助基教股組織縣級(jí)評(píng)估及迎接市教育局和自治區(qū)級(jí)評(píng)估。
財(cái)務(wù)基建股：對(duì)照《廣西壯族自治區(qū)義務(wù)教育學(xué)校常規(guī)管理規(guī)定》，落實(shí)本股室職責(zé)范圍內(nèi)的管理工作。負(fù)責(zé)常規(guī)管理評(píng)估工作的經(jīng)費(fèi)安排，參與評(píng)估工作。
政策法規(guī)室：對(duì)照《廣西壯族自治區(qū)義務(wù)教育學(xué)校常規(guī)管理規(guī)定》，落實(shí)本股室職責(zé)范圍內(nèi)的管理工作。指導(dǎo)義務(wù)教育學(xué)校依法依規(guī)治校，抓好學(xué)校安全管理，參與評(píng)估工作。
黨辦：對(duì)照《廣西壯族自治區(qū)義務(wù)教育學(xué)校常規(guī)管理規(guī)定》，落實(shí)本股室職責(zé)范圍內(nèi)的管理工作。負(fù)責(zé)校長(zhǎng)的培訓(xùn)、教育、提高工作，參與評(píng)估工作。
局辦：對(duì)照《廣西壯族自治區(qū)義務(wù)教育學(xué)校常規(guī)管理規(guī)定》，落實(shí)本股室職責(zé)范圍內(nèi)的管理工作。負(fù)責(zé)“義務(wù)教育常規(guī)管理年”啟動(dòng)的宣傳工作，評(píng)估檢查用人用車等后勤保障的協(xié)調(diào)工作。
紀(jì)檢監(jiān)察室：對(duì)照《廣西壯族自治區(qū)義務(wù)教育學(xué)校常規(guī)管理規(guī)定》，落實(shí)本股室職責(zé)范圍內(nèi)的管理工作。負(fù)責(zé)對(duì)違規(guī)辦學(xué)行為依法查處，參與評(píng)估工作。
教研室：對(duì)照《廣西壯族自治區(qū)義務(wù)教育學(xué)校常規(guī)管理規(guī)定》，落實(shí)本部門職責(zé)范圍內(nèi)的管理工作。指導(dǎo)學(xué)校教育教學(xué)管理工作，參與評(píng)估工作。
電教儀器站：對(duì)照《廣西壯族自治區(qū)義務(wù)教育學(xué)校常規(guī)管理規(guī)定》，落實(shí)本部門職責(zé)范圍內(nèi)的管理工作。指導(dǎo)學(xué)校開展電化教育工作，做好教學(xué)儀器的調(diào)撥，指導(dǎo)學(xué)校做好使用，管理工作。
要求各義務(wù)教育學(xué)校參照此方案，結(jié)合實(shí)際，制定本校的實(shí)施方案。
柳江縣教育局
20xx年7月10日
學(xué)校管理工作方案與計(jì)劃篇五
為加強(qiáng)春季學(xué)校食堂及校園周邊食品安全管理工作，保障師生身體健康和生命安全，按照《綏化市市場(chǎng)監(jiān)督管理局綏化市教育局綏化市公安局綏化市衛(wèi)生健康委員會(huì)聯(lián)合轉(zhuǎn)發(fā)省各局關(guān)于做好20xx年春季學(xué)期學(xué)校食品安全工作的通知》的通知要求，特制訂本實(shí)施方案：
要切實(shí)提高認(rèn)識(shí)，牢固樹立食為政首理念，堅(jiān)持人民利益至上，始終把食品安全放在首位，加大對(duì)校園等重點(diǎn)區(qū)域和對(duì)象的日常監(jiān)管，針對(duì)學(xué)校周邊食品安全特點(diǎn)和群眾反映的學(xué)校周邊食品安全突出問題，通過開展整治，持續(xù)增強(qiáng)學(xué)校校園和周邊食品安全意識(shí)，規(guī)范食品經(jīng)營(yíng)，使學(xué)校校園及周邊食品安全狀況明顯改善，進(jìn)一步消除食品安全隱患，有效預(yù)防食品安全事故發(fā)生。
為加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，局成立春季學(xué)校食堂及校園周邊食品安全整治工作領(lǐng)導(dǎo)小組，局長(zhǎng)陳寶權(quán)為組長(zhǎng)，副局長(zhǎng)王殿林為副組長(zhǎng)，各分局負(fù)責(zé)人和各餐飲稽查隊(duì)長(zhǎng)為成員。
學(xué)校食堂(包括幼兒園)和學(xué)校周邊200米內(nèi)的餐飲單位、校外托管機(jī)構(gòu)、食雜店等。重點(diǎn)檢查食品經(jīng)營(yíng)許可情況，檢查米、面、油、肉(水產(chǎn)品)等食品(食用農(nóng)產(chǎn)品)原料采購(gòu)、索證索票和貯存情況，人員健康管理、食品加工過程控制、食品添加劑使用、餐具清洗消毒、食品留樣等關(guān)鍵環(huán)節(jié)的排查治理，嚴(yán)禁超范圍經(jīng)營(yíng)，超能力加工食品，嚴(yán)厲打擊“兩超一非”等違法違規(guī)行為。
(一)學(xué)校食堂及校園周邊餐飲單位重點(diǎn)檢查內(nèi)容。
1.查責(zé)任是否落實(shí)。學(xué)校應(yīng)落實(shí)食品安全校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制，將校園食品安全作為學(xué)校安全的重要內(nèi)容，每學(xué)期進(jìn)行專題研究。學(xué)校應(yīng)明確食品安全管理人員、從業(yè)人員及相關(guān)人員的工作職責(zé)，層層簽訂食品安全責(zé)任書。加強(qiáng)學(xué)校食堂管理，強(qiáng)化從業(yè)人員培訓(xùn)，嚴(yán)格管控原料采購(gòu)、加工制作、清洗消毒和用水衛(wèi)生等關(guān)鍵環(huán)節(jié)，定期開展食品安全自查。
2.查制度是否健全。嚴(yán)查學(xué)校食堂是否建立健全從業(yè)人員健康體檢、培訓(xùn)，晨檢、設(shè)施設(shè)備維修保養(yǎng)、清洗消毒，采購(gòu)查驗(yàn)索證索票、臺(tái)賬記錄、食品留樣、關(guān)鍵環(huán)節(jié)操作規(guī)程、餐廚廢棄物處置、蟲鼠害防控、食品安全突發(fā)事件應(yīng)急處置等食品安全管理制度。
3.查記錄是否齊全。嚴(yán)查學(xué)校食堂是否對(duì)相應(yīng)工作按要求進(jìn)行記錄，并建立檔案保存。重點(diǎn)檢查食品原料、食品添加劑的采購(gòu)查驗(yàn)記錄，餐飲具的清洗消毒記錄，每日晨檢記錄，留樣記錄以及從業(yè)人員培訓(xùn)記錄，學(xué)校食品安全管理組織的檢查記錄。
4.查培訓(xùn)考核是否到位。嚴(yán)查學(xué)校食堂是否按規(guī)定組織相關(guān)負(fù)責(zé)人、關(guān)鍵崗位人員接受統(tǒng)一培訓(xùn)，是否定期對(duì)所有餐飲從業(yè)人員進(jìn)行食品安全業(yè)務(wù)培訓(xùn)并進(jìn)行考核并保存有相關(guān)記錄，餐飲從業(yè)人員是否先培訓(xùn)，后上崗。
5.查整改是否到位。嚴(yán)查學(xué)校食堂是否按專項(xiàng)整治要求，對(duì)食堂的場(chǎng)地、設(shè)施、設(shè)備進(jìn)行了完善和更新，是否對(duì)檢查發(fā)現(xiàn)的問題進(jìn)行整改。
6.查行為是否規(guī)范
(1)查主體資格?？醋C照是否齊全有效，是否在核準(zhǔn)的餐飲服務(wù)許可(或食品經(jīng)營(yíng)許可證)范圍內(nèi)開展經(jīng)營(yíng)活動(dòng)。對(duì)檢查中發(fā)現(xiàn)的未依法取得食品經(jīng)營(yíng)許可的學(xué)校食堂及校園周邊餐飲服務(wù)單位，要依法進(jìn)行查處。對(duì)許可證超過有效期限的或許可事項(xiàng)發(fā)生變更，要依法責(zé)令辦理許可證延續(xù)或變更登記，對(duì)逾期拒不辦理的，依法查處。
(2)查健康證明?？粗苯咏佑|食品的從業(yè)人員是否持有有效健康證明。對(duì)檢查中發(fā)現(xiàn)的聘用未取得有效健康證明及健康證明過期的，要依法責(zé)令限期改正，對(duì)逾期拒不改正的，依法進(jìn)行查處。
(3)查履行進(jìn)貨查驗(yàn)等法定義務(wù)情況?？词欠衤男羞M(jìn)貨查驗(yàn)義務(wù)，是否如實(shí)建立食品、食品原料、食品添加劑、食品相關(guān)產(chǎn)品進(jìn)貨驗(yàn)收臺(tái)帳，是否索證索票，進(jìn)貨渠道是否正規(guī)，是否使用來源不明的原料加工制作食品，食品倉(cāng)儲(chǔ)是否符合要求，對(duì)未履行進(jìn)貨查驗(yàn)(記錄)、索證索票義務(wù)的、使用來源不明的原料加工食品及食品倉(cāng)儲(chǔ)不符合要求的，要依法責(zé)令限期改正，對(duì)逾期拒不改正的，依法進(jìn)行查處。
(4)查環(huán)境衛(wèi)生條件，看經(jīng)營(yíng)場(chǎng)所內(nèi)外環(huán)境是否整潔，食品的冷藏、消毒、防蠅、防蟲等設(shè)施是否正常運(yùn)行，加工用具、容器以及餐具的清洗、消毒措施是否得到有效落實(shí)。對(duì)檢查中發(fā)現(xiàn)的內(nèi)外環(huán)境不整潔的，冷凍、冷藏、消毒、保溫等設(shè)施不能正常運(yùn)轉(zhuǎn)的，餐具的清洗、消毒未得到有效落實(shí)的，要依法責(zé)令改正，對(duì)逾期拒不改正的，依法進(jìn)行查處。
(5)查貯存場(chǎng)所，看貯存場(chǎng)所內(nèi)是否有五無、過期、變質(zhì)食品和食品原料。如發(fā)現(xiàn)有使用上述食品或原料加工食品的違法行為，要依法嚴(yán)厲查處。
(6)查食品加工場(chǎng)所，看是否使用腐敗變質(zhì)或者感官性狀異常的食品及原料加工食品?？磳W(xué)校食堂是否存在制售冷葷涼菜和四季豆等高風(fēng)險(xiǎn)食品行為。檢查中如發(fā)現(xiàn)使用三無、過期、腐敗變質(zhì)或感官性狀異常的食品及原料加工食品的，要依法嚴(yán)厲查處。
(7)查工用具。貯存、盛放、加工和包裝食品的容器、工具和用具，應(yīng)當(dāng)安全、無害、清潔。盡量減少塑料容器的使用，防止塑化劑遷移。鼓勵(lì)學(xué)校食堂使用食品級(jí)不銹鋼材質(zhì)的容器、工具和用具。
(8)查食品添加劑采購(gòu)使用，看是否有采購(gòu)、貯存、使用亞硝酸鹽;是否有非法添加非食用物質(zhì)，是否超范圍、超限量使用食品添加劑，是否對(duì)食品添加劑實(shí)施“五?！惫芾?專人采購(gòu)、專人保管、專人領(lǐng)用、專人登記、專柜保存)，并按要求公示。
在檢查中如發(fā)現(xiàn)有采購(gòu)、貯存、使用亞硝酸鹽及在小麥粉及其制品(饅頭、面條等)加工中使用硫酸鋁鉀和硫酸鋁銨的，要依法嚴(yán)厲查處。涉嫌犯罪的，要堅(jiān)決移送公安機(jī)關(guān)。
(9)查餐飲具清洗消毒。要督促餐飲服務(wù)提供者建立餐飲具清洗消毒管理制度，規(guī)范清洗、消毒、保潔流程。禁止重復(fù)使用一次性餐飲具。
(10)查學(xué)校食堂落實(shí)食品留樣制度情況，看學(xué)校食堂是否專門購(gòu)置食品留樣柜，留樣盒、留樣量、留樣標(biāo)簽是否符合要求，留樣品種是否齊全，是否如實(shí)建立留樣記錄。
(11)查用水是否符合國(guó)家規(guī)定的生活飲用水衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)。對(duì)使用自備井水的學(xué)校食堂，要查看水質(zhì)檢驗(yàn)報(bào)告，對(duì)不能提供檢驗(yàn)報(bào)告的，要督促其將自備井水進(jìn)行送檢。
(二)加強(qiáng)對(duì)托管機(jī)構(gòu)的監(jiān)管
1.各餐飲稽查隊(duì)要對(duì)學(xué)校周邊的校外托管機(jī)構(gòu)(又稱小飯桌)進(jìn)行摸底統(tǒng)計(jì)，建立臺(tái)賬。摸底統(tǒng)計(jì)的信息應(yīng)包括小餐桌的基本信息如：小餐桌名稱、負(fù)責(zé)人及其聯(lián)系方式、小餐桌地點(diǎn)、就餐學(xué)生數(shù)量、是否依法取得證照、從業(yè)人員是否持健康證上崗并建立健康檔案、是否有獨(dú)立的加工、操作、用餐場(chǎng)所、是否有清洗消毒、冷藏冷凍設(shè)施、食品原輔材料采購(gòu)索票索證和臺(tái)賬記錄建立是否完善、是否落實(shí)留樣制度等。
2.對(duì)無證從事餐飲服務(wù)的小餐桌，要依法查處取締。對(duì)取得許可證的小餐桌參照上述對(duì)學(xué)校食堂的監(jiān)管內(nèi)容要求進(jìn)行監(jiān)管。
(三)深入開展校園及周邊食品整治工作
1.各分局要加強(qiáng)對(duì)校園及周邊200米范圍內(nèi)食品超市、商店、小賣部的監(jiān)管。要逐戶建立監(jiān)管檔案。檢查時(shí)要如實(shí)做好監(jiān)督檢查記錄，監(jiān)督檢查記錄一式二份，一份交被檢查食品經(jīng)營(yíng)單位，一份存入為其建立的監(jiān)管檔案內(nèi)。
2.查主體資格，看學(xué)校周邊食品超市、商店、小賣部是否持有并懸掛有效的《食品經(jīng)營(yíng)許可證》或《食品小經(jīng)營(yíng)核準(zhǔn)證》及營(yíng)業(yè)執(zhí)照;證照核定內(nèi)容是否一致、是否擅自改變?cè)S可項(xiàng)目及經(jīng)營(yíng)條件。對(duì)許可證超過有效期限的或許可事項(xiàng)發(fā)生變更，要依法責(zé)令辦理許可證延續(xù)或變更登記，對(duì)逾期拒不辦理的，依法查處。
3.查從業(yè)人員，看從業(yè)人員是否持有有效健康證明。
4.查進(jìn)貨渠道，看是否履行進(jìn)貨查驗(yàn)、查驗(yàn)記錄、索證索票等法定義務(wù);
5.查銷售食品，看是否銷售“三無”食品、過期食品、變質(zhì)食品、假冒偽劣食品;尤其要重點(diǎn)檢查兒童喜歡購(gòu)買的小食品，如“五毛”、“一元”及師生家長(zhǎng)及公眾反映強(qiáng)烈的辣條、小飲料等油炸食品、面制品等食品。
6.查散裝食品，是否有防護(hù)設(shè)施，在銷售散裝食品的容器、外包裝上標(biāo)明規(guī)定內(nèi)容(食品名稱、生產(chǎn)日期、保質(zhì)期、生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)者名稱及聯(lián)系方式)。
7.查預(yù)包裝食品標(biāo)簽標(biāo)識(shí)，是否符合規(guī)定;進(jìn)口食品是否有中文標(biāo)簽和說明書并符合法律和食品安全標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定;是否按照標(biāo)簽標(biāo)注的條件貯存、銷售食品。
8.查食品經(jīng)營(yíng)者是否按照食品標(biāo)簽標(biāo)示的警示標(biāo)志、警示說明或者注意事項(xiàng)銷售食品。
9.查向?qū)W校周邊地區(qū)批發(fā)配送食品的食品供貨商，看其證照是否齊全有效、經(jīng)營(yíng)條件是否持續(xù)符合要求、從業(yè)人員是否持有有效健康證明、銷售的食品是否有違反法律法規(guī)和食品安全標(biāo)準(zhǔn)的情形、是否履行進(jìn)貨查驗(yàn)(記錄)和索證索票義務(wù)、是否如實(shí)向購(gòu)貨方開具銷售憑證、是否有篡改生產(chǎn)日期和保質(zhì)期的行為等。查看“一票通”使用情況。
對(duì)檢查中發(fā)現(xiàn)的問題，依法應(yīng)責(zé)令改正的，要依法責(zé)令限期改正，對(duì)逾期拒不改正的及依法應(yīng)直接查處的，要依法予以查處。
(一)督促學(xué)校食堂及校園周邊食品經(jīng)營(yíng)單位積極開展自查，做到檢查無死角，隱患無遺漏，自查有成效。
(二)各分局、稽查隊(duì)要對(duì)轄區(qū)內(nèi)學(xué)校食品及校園周邊食品經(jīng)營(yíng)情況進(jìn)行摸排，做到情況明、底數(shù)清，查找存在的突出問題和薄弱環(huán)節(jié)，有針對(duì)性地制定監(jiān)管措施，以利于專項(xiàng)整治取得實(shí)效。
(三)各分局、稽查隊(duì)要結(jié)合此次整治，務(wù)必逐校建立健全轄區(qū)內(nèi)學(xué)校食堂食品安全信用監(jiān)管檔案。在檢查時(shí)務(wù)必強(qiáng)化監(jiān)管痕跡，以防范監(jiān)管風(fēng)險(xiǎn)和監(jiān)管責(zé)任。
(四)各分局、稽查隊(duì)要圍繞整治重點(diǎn)內(nèi)容，結(jié)合轄區(qū)，扎實(shí)開展校園周邊食品安全整治。要對(duì)學(xué)校周邊食品經(jīng)營(yíng)單位進(jìn)行拉網(wǎng)式檢查，對(duì)檢查中發(fā)現(xiàn)的問題，依法進(jìn)行處理，依法嚴(yán)肅查處違法行為。
(五)各分局、稽查隊(duì)要對(duì)學(xué)校食堂及校園周邊食品安全整治工作進(jìn)行自查自評(píng)，對(duì)檢查發(fā)現(xiàn)的食品安全隱患進(jìn)行登記造冊(cè)，制定整改計(jì)劃，落實(shí)整改責(zé)任人、整改時(shí)限和具體措施，立查立改，確保及時(shí)消除食品安全隱患。同時(shí)要及時(shí)總結(jié)，建立健全長(zhǎng)效工作機(jī)制，鞏固整治成果。
(一)切實(shí)提高思想認(rèn)識(shí)，認(rèn)真組織實(shí)施。
學(xué)校食堂及校園周邊食品安全具有就餐人數(shù)多、人群敏感、社會(huì)影響面廣等特點(diǎn)，要切實(shí)提高對(duì)學(xué)校食堂及校園周邊食品安全監(jiān)管工作重要性的認(rèn)識(shí)，切實(shí)增強(qiáng)工作責(zé)任感和使命感，要樹立如履薄冰的思想，堅(jiān)決杜絕一切麻痹思想和僥幸心理，要堅(jiān)持“安全第一，預(yù)防為主”，切實(shí)加強(qiáng)監(jiān)督檢查，認(rèn)真排查并及時(shí)消除食品安全隱患，防范食品安全風(fēng)險(xiǎn)，全力保障學(xué)校食堂食品安全。
(二)加大監(jiān)督檢查力度和覆蓋率，加強(qiáng)監(jiān)管痕跡管理
局黨委要求在此項(xiàng)整治工作中，各分局稽查隊(duì)要加大對(duì)本轄區(qū)內(nèi)持證學(xué)校食堂及周邊的食品經(jīng)營(yíng)單位監(jiān)督檢查力度，監(jiān)督檢查覆蓋率要達(dá)到100%以上。整治期間，要?jiǎng)?wù)必加強(qiáng)監(jiān)管痕跡管理，監(jiān)督檢查記錄、照片、責(zé)令通知書、行政指導(dǎo)(約談)、學(xué)校食堂自查表、處罰決定書等要及時(shí)歸檔保存。
(三)明確責(zé)任，狠抓落實(shí)，務(wù)求實(shí)效
各分局、稽查隊(duì)要建立轄區(qū)內(nèi)學(xué)校食堂及校園周邊食品經(jīng)營(yíng)者網(wǎng)格包保監(jiān)管責(zé)任制，做到對(duì)轄區(qū)內(nèi)每所學(xué)校及校園周邊食品經(jīng)營(yíng)者的食品安全監(jiān)管人員、監(jiān)管區(qū)域、監(jiān)管任務(wù)、監(jiān)管職責(zé)明確。要針對(duì)重點(diǎn)區(qū)域和薄弱環(huán)節(jié)開展整治，對(duì)檢查發(fā)現(xiàn)的食品安全隱患，要立查立改，確保整治工作落到實(shí)處，抓出成效。
(四)強(qiáng)化宣傳，營(yíng)造氛圍
各分局、稽查隊(duì)要通過舉辦食品安全進(jìn)校園、食品安全行政指導(dǎo)、行政約談、聘請(qǐng)學(xué)生家長(zhǎng)為食品安全義務(wù)監(jiān)督員等方法，加大對(duì)《食品安全法》的宣傳普及力度，引導(dǎo)學(xué)校食堂及周邊食品經(jīng)營(yíng)者牢固樹立食品安全第一責(zé)任人的意識(shí)。要采取展板、廣播、視頻等通俗易懂的宣傳方式，向廣大師生宣傳食品安全知識(shí)，提高師生的自我防范意識(shí)和消費(fèi)維權(quán)意識(shí)，自覺抵制假冒偽劣食品。要發(fā)動(dòng)社會(huì)各界參與學(xué)校周邊食品安全管理，舉報(bào)違法違規(guī)經(jīng)營(yíng)行為，為保障學(xué)校周邊食品安全營(yíng)造良好的輿論氛圍。
(五)切實(shí)加強(qiáng)防控，嚴(yán)防食物中毒事故發(fā)生
各稽查隊(duì)要加大對(duì)學(xué)校食堂食物中毒事故的防控力度，督促轄區(qū)內(nèi)學(xué)校食堂嚴(yán)格落實(shí)食品安全法律法規(guī)和《餐飲服務(wù)食品安全操作規(guī)范》，嚴(yán)禁高等院校以外的學(xué)校食堂加工制作冷葷涼菜，嚴(yán)禁各類學(xué)校食堂采購(gòu)、貯存、使用亞硝酸鹽，嚴(yán)防學(xué)校食堂食物中毒事故的發(fā)生，嚴(yán)守食品安全底線。
專項(xiàng)整治時(shí)間安排20xx年3月25日至20xx年4月20日。各分局稽查隊(duì)在20xx年4月19日前將專項(xiàng)整治工作情況報(bào)食品監(jiān)管分局。
學(xué)校管理工作方案與計(jì)劃篇六
為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校的飲食衛(wèi)生安全長(zhǎng)效管理，預(yù)防食物中毒事故及其他食源性疾病，確保食品衛(wèi)生質(zhì)量，保障師生員工身體健康，根據(jù)《中華人民共和國(guó)食品衛(wèi)生法》,教育部、衛(wèi)生部《學(xué)校食堂與學(xué)生集體用餐衛(wèi)生管理規(guī)定》,《學(xué)生集體用餐衛(wèi)生監(jiān)督辦法》,《學(xué)校食物中毒事故行政責(zé)任追究暫行規(guī)定》，結(jié)合本校實(shí)際，特制定本實(shí)施方案。
1、規(guī)范衛(wèi)生許可制度，嚴(yán)格按照《食品衛(wèi)生許可證發(fā)放與管理》的有關(guān)規(guī)定辦理。督促食堂、小賣部辦理相關(guān)手續(xù)并對(duì)存在的問題認(rèn)真分析，并加以完善。
2、加強(qiáng)食堂、小賣部食品衛(wèi)生安全監(jiān)督指導(dǎo)。食堂、小賣部要堅(jiān)持“服務(wù)至上，保本微利”的原則，實(shí)行目標(biāo)責(zé)任管理。嚴(yán)格執(zhí)行食品衛(wèi)生法和傳染病防治法等有關(guān)法律法規(guī)，加強(qiáng)食堂、小賣部衛(wèi)生安全管理，禁止非食堂、小賣部工作人員隨意進(jìn)入工作間及食品原料存放間，嚴(yán)防發(fā)生投毒事件；食堂物資要實(shí)行準(zhǔn)入制度，食品原料要定點(diǎn)采購(gòu)；要加強(qiáng)學(xué)校生活飲用水水源管理，保持食堂環(huán)境衛(wèi)生清潔，防止環(huán)境和水源污染，造成疾病傳播。
3、落實(shí)食品衛(wèi)生管理員制度。學(xué)校食堂、小賣部設(shè)立專職和兼職食品衛(wèi)生管理員各1人。
4、管理人員對(duì)食堂、小賣部定期、不定期檢查每周不少于1次，監(jiān)督人員每天檢查1次，對(duì)存在問題及時(shí)提出；每月召開一次從業(yè)人員會(huì)議，共同分析存在問題及改進(jìn)方法，并對(duì)從業(yè)人員加強(qiáng)食品衛(wèi)生教育、安全教育、服務(wù)意識(shí)教育，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生意識(shí)和個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣。
（一）原料采購(gòu)
1、采購(gòu)原料要符合國(guó)家有關(guān)衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)和規(guī)定的有關(guān)要求。
2、對(duì)大宗食品采購(gòu)單位要定點(diǎn)，并必須索證，同時(shí)要組號(hào)采購(gòu)記錄，并建立臺(tái)帳。
3、對(duì)零星小額食品的采購(gòu)也應(yīng)實(shí)行定點(diǎn)采購(gòu)，確保食品供貨渠道的穩(wěn)定、暢通和安全、衛(wèi)生。
（二）粗加工及切配衛(wèi)生要求
1、加工前認(rèn)真檢查待加工食品，發(fā)現(xiàn)有腐敗變質(zhì)跡象的，不得加工使用。
2、易腐敗食品應(yīng)盡量縮短在常溫下存放時(shí)間，加工后應(yīng)即時(shí)使用和冷藏。
3、切配好的半成品應(yīng)避免污染，與原材料分開存放，并根據(jù)食品性質(zhì)分類存放。
4、切配好的食品應(yīng)按照加工操作規(guī)程，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)使用。
5、凈菜、切配菜等食品容器不得直接置于地上，要配備離地15cm以上的地腳架，以防污染食品。
6、學(xué)生食堂嚴(yán)禁野生菌類、涼拌菜、四季豆等易發(fā)生食物中毒的食品上架。
7、食品存放應(yīng)又專人看管，嚴(yán)禁隨意擺放和無人看管。
8、食堂應(yīng)按要求配備必要的消毒清潔設(shè)備。
（三）留樣
1、食品成品留樣在學(xué)生集體供餐中式非常重要的，一旦發(fā)生突發(fā)事件，食品成品留樣式說明當(dāng)餐飯菜衛(wèi)生質(zhì)量的唯一根據(jù)。
2、留樣食品應(yīng)按照品種盛放于清潔消毒后的密閉專用容器內(nèi)，再冷藏條件下存放48小時(shí)以上，每個(gè)品種的留樣量不少于100g。
3、留樣要有時(shí)間、名稱。
4、留樣的各種樣品要分別裝放。
（四）對(duì)從業(yè)人員的要求
在員要嚴(yán)格執(zhí)行食品衛(wèi)生法，要求身體健康，不帶任何傳染病，每年定期到縣衛(wèi)生防疫站進(jìn)行體檢（體檢費(fèi)用由承包人自理），并把健康合格證交總務(wù)處查驗(yàn)，體檢合格方可上崗。
工作時(shí)必須穿戴清潔的工作衣、帽，并把頭發(fā)置于帽內(nèi)，不得留長(zhǎng)指甲、涂指甲油、戴戒指加工食品。
學(xué)校管理工作方案與計(jì)劃篇七
為營(yíng)造和諧融洽、富有特色的宿舍文化氛圍，優(yōu)化育人環(huán)境，培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手能力與審美能力，以提升我校宿舍文化，達(dá)到國(guó)家級(jí)示范學(xué)校宿舍文化建設(shè)要求，學(xué)校決定每學(xué)期開展宿舍文化建設(shè)活動(dòng)。
建設(shè)時(shí)間：每年4月、10月。
建設(shè)對(duì)象：全體宿舍、全體住宿學(xué)生。
建設(shè)要求：
1、宿舍內(nèi)部擺放整潔美觀。地面門窗墻面等干凈，空氣清新;床鋪上下日用品擺放整齊有序;床單被套統(tǒng)一運(yùn)用公寓化設(shè)施，擺放以下圖為標(biāo)準(zhǔn)。
2、宿舍布置整潔，格調(diào)健康向上，美觀雅致。
宿舍布置體現(xiàn)專業(yè)特點(diǎn)，體現(xiàn)溫馨氣氛，有健康濃厚的專業(yè)文化氣氛，環(huán)境美觀大方。不破壞宿舍內(nèi)物品，不在窗子墻壁上亂寫亂畫。墻上可張貼名人名言，個(gè)人作品，不得張貼明星畫，裝扮品一律使用膠帶紙，禁止用雙面膠損壞墻壁。宿舍內(nèi)可有綠色盆景、工藝品點(diǎn)綴。
3、設(shè)計(jì)宿舍標(biāo)簽。
4、設(shè)置宿舍內(nèi)務(wù)欄。
要求張貼：宿舍公約、值日生表、宿舍寄語(yǔ)。內(nèi)容如下，板式自己設(shè)計(jì)。
宿舍內(nèi)務(wù)欄。
宿舍公約。
值日生表。
宣傳資料。
其他。
5、獎(jiǎng)勵(lì)辦法。
(1)按一定比例參照《_中等專業(yè)學(xué)校學(xué)生活動(dòng)獎(jiǎng)勵(lì)辦法》獎(jiǎng)勵(lì)宿舍室長(zhǎng)。
(2)按班級(jí)宿舍總分參照《_中等專業(yè)學(xué)校學(xué)生活動(dòng)獎(jiǎng)勵(lì)辦法》獎(jiǎng)勵(lì)班級(jí)。
6、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：滿分100分，
(1)清潔20分，個(gè)人用具干凈衛(wèi)生，地面、墻面、門窗、暖氣片無垃圾灰塵。
(2)整齊20分，被子折疊整齊，床上無雜物，床下鞋子等擺放整齊。
(3)內(nèi)務(wù)欄10分，內(nèi)容張貼齊全。
(4)宿舍標(biāo)簽25分，宿舍名稱文雅，體現(xiàn)專業(yè)特點(diǎn)，內(nèi)容全藝術(shù)，板式美觀。
(5)宿舍內(nèi)部布置25分，美觀、整潔、健康向上。
_年06月23日。
學(xué)校管理工作方案與計(jì)劃篇八
一、學(xué)校設(shè)立各室負(fù)責(zé)人一名，負(fù)責(zé)各室學(xué)校財(cái)產(chǎn)的登記、注冊(cè)、保管和收發(fā)。
二、對(duì)學(xué)校所有財(cái)產(chǎn)進(jìn)行全面詳細(xì)登記注冊(cè)，一式兩份，保管留一份，交總務(wù)處一份備案。
三、各室負(fù)責(zé)人員要切身負(fù)責(zé)，財(cái)產(chǎn)要統(tǒng)一保管，借出要做好登記，不得進(jìn)入私人住宅，屬工作需要，領(lǐng)物人要打出領(lǐng)條，注明價(jià)格和歸還日期，到期歸還時(shí)取領(lǐng)條，如有損壞或失落者照價(jià)賠償。外單位借物須經(jīng)校長(zhǎng)同意，總務(wù)處簽發(fā)后，保管憑條放物。
四、各班教室和教師辦公室的財(cái)產(chǎn)每期初登記一次，班主任和各教研組長(zhǎng)簽名。每期未清理核對(duì)，如有損壞失落的班級(jí)或個(gè)人，不僅照價(jià)賠償。依據(jù)情節(jié)輕重，還要在期末考核中對(duì)班級(jí)和個(gè)人分別酌情扣分。門窗、黑板有損壞的發(fā)生一起扣1分，課桌凳損壞超過5%的每一升一個(gè)百分點(diǎn)扣0.2分。在新裝門、窗、墻、桌上亂寫亂畫發(fā)生一起扣語(yǔ)數(shù)老師分?jǐn)?shù)0.25分。個(gè)人保管的財(cái)產(chǎn)發(fā)生一起失落、損壞、私自拿回家的扣0.5分。電視機(jī)罩、微機(jī)桌每學(xué)期清選一次，否則扣1分。
五、圖書室、儀器室、電教室、體育器財(cái)室、美術(shù)室等專用室的財(cái)產(chǎn)一律實(shí)行專人負(fù)責(zé)，專人保管。各室要建立財(cái)產(chǎn)清冊(cè)。一式兩份，交總務(wù)處一份備查。每學(xué)期末清理核查一次，如有損壞和失落的由各專用室負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)，并在業(yè)績(jī)考核中扣分。
六、學(xué)校每期添制的財(cái)產(chǎn)，一律實(shí)行物品購(gòu)回后，先由保管員登記入冊(cè)，在發(fā)票上簽收后，才交校長(zhǎng)簽字，再到會(huì)計(jì)室報(bào)賬。
七、每學(xué)期結(jié)束時(shí)，總務(wù)處對(duì)各室進(jìn)行一次清理檢查，檢查結(jié)果作為各室負(fù)責(zé)人的工作考評(píng)依據(jù)。
學(xué)校管理工作方案與計(jì)劃篇九
為進(jìn)一步貫徹落實(shí)教育部20xx年全國(guó)教育工作會(huì)議精神，結(jié)合教育部之前印發(fā)的《中小學(xué)學(xué)生近視防控工作方案》中對(duì)抓好學(xué)生作業(yè)、睡眠、手機(jī)、讀物、體制管理等工作要求，落實(shí)落細(xì)立德樹人根本任務(wù)，加強(qiáng)并優(yōu)化學(xué)生睡眠管理，探索科學(xué)有效的睡眠管理方法，促進(jìn)學(xué)生身心健康全面發(fā)展，現(xiàn)就進(jìn)一步加強(qiáng)我校學(xué)生睡眠管理做具體方案如下：
睡眠是學(xué)生健康成長(zhǎng)的重要環(huán)節(jié)，是學(xué)校注重學(xué)生德智體美勞全面發(fā)展的重要體現(xiàn)。提高課堂的效率，需要學(xué)生有一個(gè)良好的精神狀態(tài)?？梢妼W(xué)生的睡眠情況是高效課堂的關(guān)鍵，要積極做好和改善學(xué)生的睡眠情況，引導(dǎo)學(xué)生家長(zhǎng)關(guān)注學(xué)生的睡眠質(zhì)量并宣傳睡眠重要性和睡眠不足的危害性，從而達(dá)到家校共識(shí)，共同促進(jìn)學(xué)生的健康成長(zhǎng)，學(xué)校特成立了學(xué)生睡眠管理小組：
組長(zhǎng)：xxx、
副組長(zhǎng)：xxx。
成員：各班班主任任課教師家委會(huì)成員。
1、加強(qiáng)宣傳。通過晨會(huì)、主題班會(huì)、專家講座、櫥窗宣傳等方式，讓學(xué)生知道：睡眠是機(jī)體復(fù)原和鞏固記憶的重要環(huán)節(jié)，對(duì)促進(jìn)中小學(xué)生大腦發(fā)育、骨骼生長(zhǎng)、視力保護(hù)、身心健康和提高學(xué)習(xí)能力與效率至關(guān)重要。
2、調(diào)整學(xué)校作息時(shí)間。上午上課時(shí)間不早于8：20，學(xué)生一天在校時(shí)間不多于6小時(shí)，為確保學(xué)生每天睡眠時(shí)間不少于10小時(shí)提供保障。
3、建立家庭作業(yè)監(jiān)督小組。學(xué)校由一把手校長(zhǎng)任組長(zhǎng)，班級(jí)由班主任任組長(zhǎng)。一二年級(jí)每天不允許有書面的家庭作業(yè)，三至六年級(jí)班主任每天放學(xué)前匯總各學(xué)科作業(yè)，基于中等學(xué)生計(jì)算出大概的作業(yè)時(shí)間。如發(fā)現(xiàn)總作業(yè)時(shí)間超過1小時(shí)，要協(xié)調(diào)各學(xué)科調(diào)整作業(yè)。學(xué)校家庭作業(yè)監(jiān)督小組不定期進(jìn)行家庭作業(yè)量的調(diào)研，發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)提出批評(píng)。同時(shí)，學(xué)校家庭作業(yè)監(jiān)督小組還將對(duì)作業(yè)內(nèi)容進(jìn)行分析，堅(jiān)決杜絕一句話作業(yè)、嚴(yán)重重復(fù)機(jī)械性作業(yè)。
4、學(xué)校、教師要進(jìn)一步加強(qiáng)家校聯(lián)系。發(fā)揮家校合力，倡導(dǎo)家長(zhǎng)科學(xué)監(jiān)督學(xué)生睡眠完成情況，及時(shí)了解學(xué)生睡眠動(dòng)態(tài)。家委會(huì)定期開展有關(guān)睡眠情況的問卷調(diào)查，及時(shí)發(fā)現(xiàn)學(xué)生存在的問題，提出相應(yīng)整改意見。
1、建章立制，規(guī)范管理。構(gòu)建本校學(xué)生的睡眠管理的一系列制度，抓規(guī)范要求，從制度上規(guī)范家長(zhǎng)和學(xué)生睡眠情況的落實(shí)。建立學(xué)生睡眠常規(guī)檢查制度，進(jìn)行規(guī)范管理。形成以班主任和家長(zhǎng)協(xié)調(diào)配合的管理機(jī)制，注重對(duì)學(xué)生睡眠質(zhì)量的反饋，確保學(xué)生每天的睡眠時(shí)間達(dá)到要求。
2、強(qiáng)化督查，完善評(píng)價(jià)。學(xué)校將班級(jí)睡眠開展情況作為班主任工作的考核內(nèi)容之一，加強(qiáng)監(jiān)督檢查，切實(shí)將學(xué)生睡眠工作的開展落到實(shí)處。
學(xué)校管理工作方案與計(jì)劃篇十
組長(zhǎng)：
副組長(zhǎng)：
組員：各班主任。
(二)明確工作職責(zé)。
1.組長(zhǎng)是“五項(xiàng)管理”的第一責(zé)任人。
2.副組長(zhǎng)分工負(fù)責(zé)制定“五項(xiàng)管理”工作的措施要求，定期督查反饋改進(jìn)。
3.組員負(fù)責(zé)落實(shí)“五項(xiàng)管理”的相關(guān)要求。
(一)加強(qiáng)作業(yè)管理，確?？茖W(xué)適量嚴(yán)格落實(shí)《xx區(qū)教育局關(guān)于加強(qiáng)義務(wù)教育階段學(xué)校作業(yè)管理的實(shí)施意見》,確?！鞍艘私?。
1.要緊扣課程標(biāo)準(zhǔn),嚴(yán)禁布置超課標(biāo)、超進(jìn)度、超學(xué)生能力的作業(yè)。教師布置作業(yè)要緊扣課程標(biāo)準(zhǔn)和教學(xué)進(jìn)度,以幫助學(xué)生鞏固知識(shí)、提高能力、實(shí)現(xiàn)持續(xù)發(fā)展為目標(biāo),以學(xué)生實(shí)際學(xué)習(xí)情況為主要依據(jù),以課本所附練習(xí)題、課后練習(xí)為主要作業(yè)內(nèi)容。
2.要嚴(yán)控作業(yè)時(shí)長(zhǎng),嚴(yán)禁布置教師未審核的偏題、怪題、錯(cuò)題。
(1)基礎(chǔ)作業(yè)申報(bào)。每學(xué)期初進(jìn)行各學(xué)科基礎(chǔ)作業(yè)申報(bào)審核，各年級(jí)各學(xué)科對(duì)本學(xué)期學(xué)科作業(yè)量、要求做好總體規(guī)劃，寫在基礎(chǔ)作業(yè)審核表中。
(2)定期作業(yè)檢查。每學(xué)期至少進(jìn)行作業(yè)檢查反饋三次，及時(shí)發(fā)現(xiàn)作業(yè)布置和批改中的問題，厲行厲改，確保做到“八要八禁”。教師在布置作業(yè)前必須先進(jìn)行作答,并加以篩選和整合,杜絕不加選擇地成冊(cè)布置作業(yè)。
(3)作業(yè)總量監(jiān)控。年級(jí)組長(zhǎng)做好課后作業(yè)量的學(xué)科平衡工作。每班選定一到兩名教學(xué)監(jiān)督員填寫班級(jí)日志，并對(duì)每日作業(yè)進(jìn)行記錄，每月教導(dǎo)處查看班級(jí)日志，并對(duì)作業(yè)總量進(jìn)行問卷調(diào)查或談話調(diào)查。小學(xué)一、二年級(jí)不留書面家庭作業(yè),小學(xué)其他年級(jí)每天完成書面作業(yè)的總時(shí)間最多不超過1小時(shí)。
3.要?jiǎng)?chuàng)新作業(yè)形式,嚴(yán)禁布置重復(fù)性、懲罰性的低效作業(yè)。按照學(xué)生實(shí)際和學(xué)習(xí)內(nèi)容布置系統(tǒng)性、多樣性、趣味性的書面作業(yè)、實(shí)踐作業(yè)和探究性作業(yè),積極探索布置學(xué)科綜合性作業(yè)。采用“基礎(chǔ)作業(yè)+彈性(特色)作業(yè)”的模式,“彈性(特色)作業(yè)”要體現(xiàn)分層,靈活要求,供學(xué)生自主選擇。
4.要嚴(yán)格執(zhí)行“一科一輔”,嚴(yán)禁以套題、練習(xí)冊(cè)代替作業(yè)的現(xiàn)象。嚴(yán)格按照市教育局提供的教輔目錄選擇教輔資料,教師不得將練習(xí)冊(cè)、復(fù)習(xí)資料不加選擇地作為作業(yè)使用。
5.要規(guī)范作業(yè)布置方式,嚴(yán)禁使用微信、群布置作業(yè)。作業(yè)應(yīng)當(dāng)堂布置,嚴(yán)蒸使用未經(jīng)教育行政部門備案和審核的教育類app布置作業(yè)。學(xué)校要規(guī)范使用微信群、群,不得在群里發(fā)布學(xué)生作業(yè)情況、考試成績(jī)、批評(píng)表?yè)P(yáng)、拉票評(píng)比等。
6.要落實(shí)教師主體責(zé)任,嚴(yán)禁要求家長(zhǎng)參與作業(yè)批改。不得布置要求家長(zhǎng)完成或需要家長(zhǎng)代勞的作業(yè),不得要求家長(zhǎng)批改教師布置的`作業(yè)或糾正孩子的作業(yè)錯(cuò)誤,不得要求家長(zhǎng)通過網(wǎng)絡(luò)下載并打印作業(yè),不得將家長(zhǎng)簽字作為評(píng)判學(xué)生完成作業(yè)的依據(jù)。
7.要強(qiáng)化作業(yè)反饋,嚴(yán)禁只留不改或不認(rèn)真批改。作業(yè)要做到全批全改,采取多樣化評(píng)價(jià)方式,及時(shí)向?qū)W生反饋?zhàn)鳂I(yè)批閱結(jié)果,并認(rèn)真分析學(xué)生作業(yè)錯(cuò)誤的原因,改進(jìn)教學(xué)、幫助學(xué)生分析學(xué)習(xí)存在的問題,更好地開展后續(xù)學(xué)習(xí)。教師不得在作業(yè)本上只批注日期或“閱”。對(duì)于個(gè)別學(xué)生的個(gè)性化作業(yè),要堅(jiān)持面枇面改。
8.要強(qiáng)化家校合作,嚴(yán)禁“校內(nèi)減負(fù)、校外增負(fù)”。各學(xué)校要重視與家長(zhǎng)的溝通與合作,教育引導(dǎo)家長(zhǎng)樹立正確的教育觀和作業(yè)觀,科學(xué)適度進(jìn)行課外興趣拓展、能力培養(yǎng)。利用家長(zhǎng)學(xué)校對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行指導(dǎo)，做好日常宣傳工作。
(二)加強(qiáng)睡眠管理，確保睡眠充足。
3.嚴(yán)格按照有關(guān)規(guī)定要求，合理調(diào)控學(xué)生書面作業(yè)總量，指導(dǎo)學(xué)生充分利用自習(xí)課或課后服務(wù)時(shí)間完成作業(yè)，避免學(xué)生回家后作業(yè)時(shí)間過長(zhǎng)，擠占正常最睡眠時(shí)間。提示家長(zhǎng)參加校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)結(jié)束時(shí)間不得晚于20點(diǎn)30分。
4.提高學(xué)生睡眠質(zhì)量。教師關(guān)注學(xué)生上課精神狀態(tài)，對(duì)睡眠不足的及時(shí)提醒學(xué)生并與家長(zhǎng)溝通，指導(dǎo)學(xué)生統(tǒng)籌好回家的時(shí)間，做好計(jì)劃，堅(jiān)持勞逸結(jié)合，適度鍛煉。
(三)加強(qiáng)手機(jī)管理，確保必要溝通。
(四)加強(qiáng)讀物管理，確保育人功能。
1.加強(qiáng)審核把關(guān)。使用《20xx年中小學(xué)教學(xué)用書目錄》中的教材，校本課使用正規(guī)出版社出版的《主題詩(shī)文誦讀》教材。杜絕任何單位和個(gè)人，在校園內(nèi)通過舉辦講座培訓(xùn)等活動(dòng)，銷售課外讀物。
2.重視閱讀教學(xué)。把閱讀作為重要的教育教學(xué)內(nèi)容，持續(xù)推進(jìn)閱讀工程,保障晨誦、午讀時(shí)間,開展好市級(jí)案例《整本書閱讀教學(xué)研究》,開展整本書閱讀項(xiàng)目,上好閱讀課。
3.開展讀書活動(dòng)。開展好讀書節(jié)活動(dòng)、做好班級(jí)讀書吧建設(shè)，,優(yōu)化校園閱讀環(huán)境,推動(dòng)書香校園建設(shè)。注重開展經(jīng)典誦讀、好書分享、詩(shī)詞品讀等形式多樣的閱讀活動(dòng),提高學(xué)生閱讀興趣,培養(yǎng)良好閱讀習(xí)慣。
4.推薦成長(zhǎng)書單。學(xué)校要參照教育部發(fā)布的《中小學(xué)生閱讀指導(dǎo)目錄》,為學(xué)生量身定做適合的成長(zhǎng)書單,指導(dǎo)學(xué)生制定閱讀計(jì)劃。
(五)加強(qiáng)體質(zhì)管理，確保體質(zhì)健康。
落實(shí)特色體育課。課表當(dāng)中每周安排一次足球特色體育課。目前體育教師短缺，無法開設(shè)每周五節(jié)體育課，學(xué)校一是向教育局申請(qǐng)要體育教師，于20xx年8月前保證每周四課時(shí)體育課的開設(shè)，另外一課時(shí)安排心理健康或體育特色活動(dòng)等非文化課。
1.落實(shí)工作責(zé)任。保證各項(xiàng)工作落實(shí)到位。
2.做好師資保障。做好體育教師的補(bǔ)充工作，加強(qiáng)美術(shù)和語(yǔ)文教師書法指導(dǎo)專業(yè)能力的培訓(xùn)，以適應(yīng)教育教學(xué)改革需要。
3.營(yíng)造社會(huì)氛圍。各口對(duì)“五項(xiàng)管理”要加強(qiáng)督導(dǎo)考核，通過各種宣傳平臺(tái)，加強(qiáng)對(duì)學(xué)校落實(shí)五項(xiàng)管理的具體舉措、創(chuàng)新做法和典型經(jīng)驗(yàn)的宣傳，營(yíng)造良好的氛圍，贏得學(xué)生家長(zhǎng)和社會(huì)的廣泛關(guān)注和支持。
學(xué)校管理工作方案與計(jì)劃篇十一
為保障中學(xué)生的充足的睡眠時(shí)間，提高睡眠質(zhì)量，根據(jù)《教育部辦公廳關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)生睡眠管理工作的通知》（教基廳函〔20xx〕11號(hào)）文件精神，結(jié)合我校實(shí)際，特制定本方案：
睡眠是機(jī)體復(fù)原整合和鞏固記憶的重要環(huán)節(jié)，對(duì)促進(jìn)中學(xué)生大腦發(fā)育、骨骼生長(zhǎng)、視力保護(hù)、身心健康和提高學(xué)習(xí)能力與效率至關(guān)重要。學(xué)校要將科學(xué)睡眠宣傳教育納入課程教學(xué)體系、通過體育與健康課程、心理健康教育、班會(huì)活動(dòng)、科普講座以及家長(zhǎng)學(xué)校、家長(zhǎng)會(huì)等多種途徑，大力普及科學(xué)睡眠知識(shí)，廣泛宣傳充足睡眠對(duì)于學(xué)生健康成長(zhǎng)的極端重要性，提高教師思想認(rèn)識(shí)，教育學(xué)生養(yǎng)成良好睡眠衛(wèi)生習(xí)慣，引導(dǎo)家長(zhǎng)重視做好孩子睡眠管理。
根據(jù)不同年齡段學(xué)生身心發(fā)展特點(diǎn)，教務(wù)處制定相應(yīng)的科學(xué)作息時(shí)間保證學(xué)生充足的睡眠時(shí)間應(yīng)不少于8小時(shí)。學(xué)校、家庭及有關(guān)方面應(yīng)共同努力，確保學(xué)生充足睡眠時(shí)間。
學(xué)校要從保證學(xué)生充足睡眠需要出發(fā)，結(jié)合實(shí)際情況合理確定中職生作息時(shí)間。中職學(xué)生一般不早于8:00；學(xué)校不得要求學(xué)生提前到校參加統(tǒng)一的教育教學(xué)活動(dòng)，對(duì)于個(gè)別因家庭特殊情況提前到校學(xué)生，學(xué)校應(yīng)提前開門、妥善安置；合理安排課間休息和下午上課時(shí)間，通過學(xué)生宿舍保障學(xué)生必要的午休時(shí)間；合理安排作息時(shí)間，確保學(xué)生達(dá)到規(guī)定睡眠時(shí)間要求。
學(xué)校要督促教師提升課堂教學(xué)實(shí)效，加強(qiáng)作業(yè)統(tǒng)籌管理，嚴(yán)格按照有關(guān)規(guī)定要求，合理調(diào)控學(xué)生書面作業(yè)總量，指導(dǎo)學(xué)生充分利用自習(xí)課或課后服務(wù)時(shí)間，中職學(xué)生在校內(nèi)完成大部分書面作業(yè)，避免學(xué)生回宿舍后作業(yè)時(shí)間過長(zhǎng)，擠占正常睡眠時(shí)間。要求不得以課前預(yù)習(xí)、課后鞏固、作業(yè)練習(xí)、微信群打卡等任何形式布置作業(yè)。
在校按照學(xué)校制定的統(tǒng)一作息時(shí)間安排休息，學(xué)校要指導(dǎo)家長(zhǎng)和學(xué)生，制訂學(xué)生校外作息時(shí)間表，在保證學(xué)生睡眠時(shí)間要求前提下，結(jié)合學(xué)生個(gè)體睡眠狀況、午休時(shí)間等實(shí)際，合理確定學(xué)生晚上就寢時(shí)間，促進(jìn)學(xué)生自主管理、規(guī)律作息、按時(shí)就寢。中職生一般不晚于23:00。個(gè)別學(xué)生經(jīng)努力到就寢時(shí)間仍未完成作業(yè)的，宿管應(yīng)督促按時(shí)就寢不熬夜，確保充足睡眠；教師應(yīng)有針對(duì)性幫助學(xué)生分析原因，加強(qiáng)學(xué)業(yè)輔導(dǎo)，提出改進(jìn)策略，如有必要可調(diào)整作業(yè)內(nèi)容和作業(yè)量。
教師要關(guān)注學(xué)生上課精神狀態(tài)，對(duì)睡眠不足的，要及時(shí)提醒學(xué)生并與家長(zhǎng)溝通。指導(dǎo)學(xué)生統(tǒng)籌用好回家后時(shí)間，堅(jiān)持勞逸結(jié)合、適度鍛煉。指導(dǎo)家長(zhǎng)營(yíng)造溫馨舒適的生活就寢環(huán)境，確保學(xué)生身心放松、按時(shí)安靜就寢。
學(xué)校應(yīng)高度重視做好中職學(xué)生睡眠管理與指導(dǎo)工作，將學(xué)生睡眠狀況納入學(xué)生體質(zhì)健康監(jiān)測(cè)和教育質(zhì)量評(píng)價(jià)監(jiān)測(cè)體系，充分利用現(xiàn)代信息技術(shù)手段，提高學(xué)生睡眠管理的科學(xué)性、針對(duì)性和實(shí)效性。暢通家長(zhǎng)反映問題和意見渠道，及時(shí)改進(jìn)相關(guān)工作，確保要求落實(shí)到位，切實(shí)保障學(xué)生良好睡眠，促進(jìn)學(xué)生身心健康。
學(xué)校管理工作方案與計(jì)劃篇十二
4、加強(qiáng)寫字教學(xué)，提高寫字訓(xùn)練課的利用率。任課教師要對(duì)重點(diǎn)字（筆畫）難寫字（筆畫）進(jìn)行指導(dǎo)、示范，課中要巡視，給予個(gè)別指導(dǎo)幫助，課后加強(qiáng)面批，督促糾正。
5、嚴(yán)格執(zhí)行課程設(shè)置，保障學(xué)生受教育的全面性。
小學(xué)課程設(shè)置以綜合學(xué)科為主，需要學(xué)科與學(xué)科之間的整合和相互的滲透、交流。對(duì)于語(yǔ)文數(shù)學(xué)以外的學(xué)科及其他活動(dòng)課程采取消極、放松、減少教學(xué)課時(shí)時(shí)間的態(tài)度，實(shí)際上是又一種新型的增加學(xué)生過重負(fù)擔(dān)的體現(xiàn)，它的負(fù)面影響是相當(dāng)嚴(yán)重的。每一位教師要嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃，上足上好每一堂課，任何一位教師都要按照課程表嚴(yán)格執(zhí)行，不得擅自調(diào)上其它課。教師要提高認(rèn)識(shí)，。外出或缺席無論是因公因私都要事先（至少提前一天）與教導(dǎo)處協(xié)商調(diào)課方案（特殊情況例外），嚴(yán)禁出現(xiàn)空堂，確保學(xué)生受教育的全面性。
6、加強(qiáng)學(xué)校教研組建設(shè)，促進(jìn)教改科研成果的落實(shí)，學(xué)校教研組以提高教師教學(xué)能力、教學(xué)效率為重點(diǎn)開展活動(dòng)，以扎實(shí)的課堂教學(xué)交流活動(dòng)為方向，堅(jiān)持每月進(jìn)行課堂交流活動(dòng)2—3次，力爭(zhēng)通過課堂交流活動(dòng)，快速提高教師的教學(xué)水平，讓學(xué)校教研組在教改科研活動(dòng)中多出成績(jī)。
7、抓好學(xué)科興趣活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，學(xué)科興趣活動(dòng)是課程教學(xué)活動(dòng)的延伸，各學(xué)科教師要認(rèn)真安排好學(xué)科活動(dòng)，做到計(jì)劃、內(nèi)容、設(shè)施、時(shí)間、輔導(dǎo)五落實(shí)，同時(shí)按年段進(jìn)行興趣小組活動(dòng)，給學(xué)生提供充分展示才能的機(jī)會(huì)，激發(fā)學(xué)生的求知欲，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。
8、抓好畢業(yè)班的工作，畢業(yè)班工作關(guān)系到出口，是向上一級(jí)學(xué)校輸送人才的問題，也關(guān)系到學(xué)校的聲譽(yù)，從開學(xué)之初就應(yīng)重視，支持畢業(yè)班教師工作，確保畢業(yè)班質(zhì)量有效提高。
9、規(guī)范學(xué)籍管理，控制學(xué)生流失。
啟動(dòng)學(xué)籍的電子化管理，學(xué)校抓好學(xué)籍管理員的培訓(xùn)，規(guī)范學(xué)籍管理辦理。
10、關(guān)注特殊教育，重視“三殘”兒童的入學(xué)和評(píng)價(jià)工作，力求提高特殊教育質(zhì)量。
11、落實(shí)教師課堂對(duì)口交流工作，送課到兄弟學(xué)校，學(xué)年準(zhǔn)備讓每一位教師都得到一次以上鍛煉。
12、加快信息化工作。力爭(zhēng)本學(xué)年度對(duì)學(xué)校電腦進(jìn)行改造，解決學(xué)校計(jì)算機(jī)（包括學(xué)生機(jī)）全部上網(wǎng)，方便學(xué)生的上網(wǎng)查閱資料；解決教師辦公室計(jì)算機(jī)上網(wǎng)，促學(xué)校信息化技術(shù)上一新臺(tái)階。
（四）加強(qiáng)學(xué)校體育、衛(wèi)生和藝術(shù)教育工作。
1、衛(wèi)生工作。
（1）以師生安全為目標(biāo)，切實(shí)抓好學(xué)校食堂管理和食品衛(wèi)生安全工作。加強(qiáng)了對(duì)食堂工作的管理，辦理相關(guān)的手續(xù)，不承包或變相承包食堂，由伍林華老師擔(dān)任食堂第一直接負(fù)責(zé)人，把好食物的采購(gòu)關(guān)、食物的加工關(guān)，確保食堂工作的高質(zhì)量運(yùn)行。
（2）切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校健康教育，健康教育從課程安排上保證，課表上每周排一節(jié)健康教育課，開好口腔衛(wèi)生、青春期衛(wèi)生、性教育、衛(wèi)生常識(shí)等工作。
（3）采取有效措施，抓好流行性、傳染性疾病常見病的預(yù)防工作。
學(xué)校干部、教師應(yīng)高度重視，總結(jié)防非經(jīng)驗(yàn)，加強(qiáng)門崗制度及晨檢、午檢制度，做到早發(fā)現(xiàn)、早隔離、早醫(yī)治。
2、體育工作。
（1）抓好體育課堂教學(xué)指導(dǎo)，落實(shí)體育課堂教學(xué)常規(guī)。
（2）抓好《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》實(shí)施工作。
（3）抓好大課間活動(dòng)和兩操，落實(shí)學(xué)生課外鍛煉。
（4）抓好業(yè)余訓(xùn)練，組隊(duì)參加各級(jí)競(jìng)賽。
3、藝術(shù)教育。
（1）抓好藝術(shù)課課堂常規(guī)管理。
（2）成立藝術(shù)團(tuán)（音、體、美）及抓好業(yè)余訓(xùn)練，廣泛開展藝術(shù)教育活動(dòng)。
（3）組織搞好紅五月歌詠比賽，藝術(shù)節(jié)等大型活動(dòng)。
（4）落實(shí)經(jīng)費(fèi)，改善設(shè)施設(shè)備。
（五）后勤工作。
1、落實(shí)食堂常規(guī)管理。食品衛(wèi)生工作至關(guān)重要，關(guān)系到千家萬戶的幸福和社會(huì)的穩(wěn)定，學(xué)校高度重視，派專人負(fù)責(zé)食物的采購(gòu)和監(jiān)督加工過程，確保學(xué)校食品衛(wèi)生的絕對(duì)安全。
2、落實(shí)教材、教參、教輔資料及書報(bào)、雜志的定閱、發(fā)放工作。
學(xué)校管理工作方案與計(jì)劃篇十三
新學(xué)期開始之際，為了能進(jìn)一步搞好本校的圖書館工作，總結(jié)了前幾學(xué)期的工作經(jīng)驗(yàn)，根據(jù)學(xué)校的`實(shí)際情況，特制訂圖書工作計(jì)劃，如下：
學(xué)校圖書館以發(fā)揮其最大的功能服務(wù)于全校師生，讓學(xué)生在這里廣泛的閱讀課外書籍，可以獲取豐富的知識(shí)，盡可能地方便教師借閱，使他們提高理論水平用以指導(dǎo)實(shí)踐技能。
1、借閱。
我校圖書出借形式主要是集體借閱。每位學(xué)生每學(xué)期要求能借書4冊(cè)以上，在借閱的同時(shí)做好出借記錄。
借閱時(shí)間：每周五12：10——1：00圖書室開放。
借閱方式：二——六年級(jí)由各班圖書管理員到圖書老師處領(lǐng)書發(fā)到班級(jí)，并作好書卡登記工作。一年級(jí)由于年紀(jì)較小，請(qǐng)班主任帶領(lǐng)圖書管理員到圖書室領(lǐng)書。
2、賠償。
按丟失圖書的價(jià)錢1比3進(jìn)行賠償。比如丟了一本5元的圖書，
a、可以賠三本5元以上的新書或8成新的舊書。
3、讀書校園。
學(xué)校各部門通力合作挑選出各年級(jí)的課外閱讀書籍，劃撥專用經(jīng)費(fèi)逐步購(gòu)置新書，使我校的“讀書校園”步入軌道。
1、繼續(xù)深入開展圖書“開架借閱”工作。
2、搞好圖書管理員培訓(xùn)、學(xué)習(xí)工作。
1、評(píng)選優(yōu)秀管理員。
1、做好工作總結(jié)。
2、做好期末書刊催回、歸檔工作。
學(xué)校管理工作方案與計(jì)劃篇十四
新學(xué)期到來，我根據(jù)各位老師、部長(zhǎng)給予我的意見和建議，去年的工作經(jīng)驗(yàn)以及對(duì)競(jìng)選所作的承諾，作出20__-20__年校宿管部工作計(jì)劃。請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)和老師給予意見建議和指導(dǎo)。
本部工作除少量對(duì)以往的工作作了一定的修改和改變，大部分均與按照以往的工作形式和工作方法展開。本計(jì)劃分為兩部分，一部分為對(duì)本年工作的日常安排，另一部分為詳細(xì)的除日常安排外的各月的其他安排。
以下為日常安排：
1、衛(wèi)生檢查各系部分系每周全查一次，抽查一次，時(shí)間自定。每周檢查結(jié)果一式三份，校宿管部、各系辦公室、各系宿管部各留一份備案。
2、查寢各系部分系需每周查寢，次數(shù)自定(不少于一次)。查寢記錄一式二份，校宿管部、系宿管部各留一份。
3、考核各系部長(zhǎng)對(duì)干事、樓層長(zhǎng)的考核結(jié)果一月上交兩次，一式二份，校宿管部、系宿管部各留一份。要求詳細(xì)記錄。此為干事，樓層長(zhǎng)出勤、表彰、推薦優(yōu)秀人員的憑證之一。
4、大功率檢查各系部分系每月不定時(shí)不定樓層的搜查大功率用電器二次（開學(xué)可增多），統(tǒng)計(jì)結(jié)果一式三份，宿管科、各系辦公室、系宿管部各留一份。
5、通報(bào)5.1衛(wèi)生檢查、查勤記錄以紅白榜形式公布在宣傳欄上，月評(píng)優(yōu)秀者在《橘井家園》專欄表彰，并向該班輔導(dǎo)員報(bào)喜。
5.2大功率用電器統(tǒng)計(jì)結(jié)果以白榜形式公布在宣傳欄。一班一月超過二個(gè)及以上寢室的班級(jí)，班級(jí)宿管部干事、班長(zhǎng)、宿管委應(yīng)說明情況，提出整改意見，書面匯報(bào)到宿管科。
5.3每個(gè)系、每棟樓、每層樓月評(píng)衛(wèi)生、大功率結(jié)果居首位的系部長(zhǎng)、樓棟長(zhǎng)、樓層長(zhǎng)書面說明情況，提出整改措施交宿管科。
6、《橘井家園》設(shè)一專欄為宿管部發(fā)表獎(jiǎng)勵(lì)和其他本部的內(nèi)容。（待定：為心聯(lián)部設(shè)一專欄講大家關(guān)心的心理問題）。
學(xué)校管理工作方案與計(jì)劃篇一
為保證學(xué)生的身心健康，做好學(xué)校傳染病發(fā)生后的消毒工作，防止學(xué)校傳染性疾病的傳播和蔓延，特制訂消毒制度。
1、在無流行性的`傳染病期間，校內(nèi)各教室、實(shí)驗(yàn)室、閱覽室、圖書室、電腦房等專用室每月消毒一次。（每周星期五放學(xué)后）
2、在流行性的傳染病期間，校內(nèi)各教室、實(shí)驗(yàn)室、閱覽室、圖書室、電腦房等專用室每周消毒一次。（每一天放學(xué)后）
3、食堂餐飲具每餐消毒，持續(xù)潔凈。
4、飲水器隔天消毒，持續(xù)潔凈。
學(xué)校所有教室、走廊、學(xué)生宿舍、食堂、廁所、功能室、垃圾庫(kù)、下水道以及手能夠觸摸的地方都要進(jìn)行徹底消毒。
使用1：100的84消毒液進(jìn)行全方位消毒。
消毒員對(duì)地面、桌椅、門扶手用噴霧器噴灑消毒液進(jìn)行消毒。
學(xué)校指派專人負(fù)責(zé)每一天消毒工作。后勤服務(wù)中心負(fù)責(zé)監(jiān)督、指導(dǎo)消毒員消毒工作。
消毒員工作時(shí)，務(wù)必帶好衛(wèi)生帽、衛(wèi)生手套、衛(wèi)生口罩。
1、對(duì)患傳染病學(xué)生上課的教室、及時(shí)進(jìn)行空氣消毒和物體表面的消毒，消毒結(jié)束后進(jìn)行通風(fēng)換氣。
2、每一天有專人負(fù)責(zé)督促各教室、寢室的通風(fēng)。
消毒員要每一天將消毒狀況填入消毒記錄登記表，后勤處負(fù)責(zé)督促資料完成和工作落實(shí)。
學(xué)校管理工作方案與計(jì)劃篇二
根據(jù)教體文〔20xx〕125號(hào)關(guān)于進(jìn)一步做好中小學(xué)生作業(yè)、睡眠、手機(jī)、讀物、體質(zhì)等五項(xiàng)管理的通知要求，為切實(shí)提升我市教育評(píng)價(jià)改革的科學(xué)性、有效性，促進(jìn)全市中小學(xué)生身心健康發(fā)展，我校對(duì)學(xué)生作業(yè)、睡眠、手機(jī)、讀物、體質(zhì)等五項(xiàng)工作進(jìn)行了全面的檢查和總結(jié)，特此，本學(xué)校制定了落實(shí)“五項(xiàng)管理”規(guī)定工作的實(shí)施方案，方案具體內(nèi)容如下。
（一）提高思想認(rèn)識(shí)。抓好學(xué)生“五項(xiàng)管理”，看似小事，但都是關(guān)系學(xué)生健康成長(zhǎng)、全面發(fā)展的大事，也是廣大家長(zhǎng)的煩心事。學(xué)校要站在為國(guó)家培養(yǎng)高素質(zhì)建設(shè)人才的高度，增強(qiáng)工作使命感責(zé)任感緊迫感，細(xì)化工作措施，做細(xì)做實(shí)各項(xiàng)工作。
（二）加強(qiáng)宣傳引導(dǎo)。加強(qiáng)“五項(xiàng)管理”，是促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)的有效路徑，也是學(xué)校提質(zhì)發(fā)展的必然要求。學(xué)校要加強(qiáng)宣傳引導(dǎo)，推動(dòng)家庭、學(xué)校、社會(huì)共同營(yíng)造有利于未成年人健康成長(zhǎng)的社會(huì)氛圍和良好的教育生態(tài)。
（三）強(qiáng)化督導(dǎo)問責(zé)。學(xué)校校長(zhǎng)是“五項(xiàng)管理”的第一責(zé)任人，加強(qiáng)對(duì)學(xué)?！拔屙?xiàng)管理”落實(shí)情況實(shí)行督導(dǎo)檢查，對(duì)未認(rèn)真開展“五項(xiàng)管理”或工作履職不到位的個(gè)人嚴(yán)肅追責(zé)問責(zé)。
（四）及時(shí)總結(jié)上報(bào)。學(xué)校在開展“五項(xiàng)管理”工作中好的經(jīng)驗(yàn)和做法要及時(shí)梳理總結(jié)。
成立“五項(xiàng)管理”工作領(lǐng)導(dǎo)小組
組長(zhǎng)：校長(zhǎng)
副組長(zhǎng)：副校長(zhǎng)
成員：全體中層領(lǐng)導(dǎo)、班主任
作業(yè)管理負(fù)責(zé)人：班主任
讀物管理負(fù)責(zé)人：領(lǐng)導(dǎo)
成員：班主任
體質(zhì)管理負(fù)責(zé)人：班主任
手機(jī)管理負(fù)責(zé)人：班主任
睡眠管理負(fù)責(zé)人：班主任
將“五項(xiàng)管理”作為深化教育教學(xué)改革，促進(jìn)學(xué)生健康發(fā)展的重要內(nèi)容，認(rèn)真對(duì)照《xxx人民政府教育督導(dǎo)委員會(huì)辦公室關(guān)于開展中小學(xué)生“五項(xiàng)管理”督導(dǎo)工作方案》督導(dǎo)檢查內(nèi)容，認(rèn)真開展全面自查，梳理排查存在的問題，建立問題清單，并逐項(xiàng)抓整改落實(shí)。
1、切實(shí)減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)。將學(xué)生減負(fù)工作納入學(xué)校教研工作，積極轉(zhuǎn)變教師思想觀念和家長(zhǎng)教育觀念，不斷向課堂要效率；為杜絕學(xué)生作業(yè)完成不了，學(xué)校進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生作業(yè)，增強(qiáng)學(xué)生作業(yè)的有效性和針對(duì)性，做到少而精，從源頭上減輕學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān)。
2、重視學(xué)生睡眠情況。我校在注重學(xué)生德智體美勞全面發(fā)展的同時(shí)，認(rèn)識(shí)到課堂的高效率，還需要學(xué)生有一個(gè)良好的精神狀態(tài)。
學(xué)校管理工作方案與計(jì)劃篇三
為認(rèn)真貫徹落實(shí)省委省政府主要領(lǐng)導(dǎo)關(guān)于潛江、石首兩地學(xué)校食堂食物中毒事故的批示精神和《省食品藥品監(jiān)督管理局省教育廳關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)校園及周邊餐飲服務(wù)食品安全監(jiān)督管理工作的通知》要求，切實(shí)做好全市學(xué)校校園及周邊餐飲服務(wù)食品安全工作，嚴(yán)防事物中毒事故發(fā)生，總務(wù)科將于近期開展20xx年我校食堂食品安全專項(xiàng)整治工作。
通過深化學(xué)校食堂食品安全整治，鞏固餐飲服務(wù)食品安全整頓工作成果，進(jìn)一步增強(qiáng)我校食堂食品安全意識(shí)，落實(shí)食品安全管理責(zé)任，防止食物中毒事件發(fā)生，促使我校食堂規(guī)范化管理，維護(hù)廣大在校師生的餐飲安全。
整治分三個(gè)階段，第一階段為自查整改階段，時(shí)間為2月21日至3月1日；第二階段為專項(xiàng)檢查階段，時(shí)間為3月1日至3月15日；第三階段為督查落實(shí)階段，時(shí)間為3月15日至3月31日。
1、主體責(zé)任是否落實(shí)。
2、衛(wèi)生管理上否堅(jiān)持。
3、采購(gòu)管理是否規(guī)范。
4、過程控制是否嚴(yán)格。
5、廢棄物管理是否妥當(dāng)。
6、傳染病防控是否到位。
1、提高認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。
2、精心組織，明確責(zé)任。
3、提檔升級(jí)，形成長(zhǎng)效。
4、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，督查落實(shí)。
學(xué)校管理工作方案與計(jì)劃篇四
根據(jù)市教育局《關(guān)于印發(fā)〈柳州市義務(wù)教育學(xué)校常規(guī)管理達(dá)標(biāo)縣評(píng)估工作方案〉的通知》柳教基字〔2009〕35號(hào)）、自治區(qū)教育廳《關(guān)于印發(fā)〈廣西壯族自治區(qū)義務(wù)教育學(xué)校常規(guī)管理規(guī)定〉的通知》（桂教〔2009〕40號(hào)）、《關(guān)于開展廣西壯族自治區(qū)義務(wù)教育學(xué)校常規(guī)管理達(dá)標(biāo)縣（市、區(qū)）評(píng)估工作的通知》（桂教基教〔2009〕42號(hào)）及全區(qū)“義務(wù)教育學(xué)校常規(guī)管理年”啟動(dòng)視頻會(huì)議精神，制訂本評(píng)估工作方案。
貫徹落實(shí)全區(qū)“義務(wù)教育常規(guī)管理年”活動(dòng)目標(biāo)要求，通過建立評(píng)估驗(yàn)收制度，促使全縣所有義務(wù)教育學(xué)校常規(guī)管理水平得到整體提高，推動(dòng)我縣中小學(xué)教育教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)效益提升到一個(gè)新的水平，切實(shí)鞏固提高“兩基”成果。
（一）全面覆蓋原則。按自治區(qū)教育廳的工作布署，即時(shí)啟動(dòng)，全面推進(jìn)義務(wù)教育學(xué)校常規(guī)管理達(dá)標(biāo)評(píng)估工作，覆蓋到全縣每一所義務(wù)教育學(xué)校。
（二）突出重點(diǎn)原則。義務(wù)教育學(xué)校常規(guī)管理達(dá)標(biāo)評(píng)估工作，重點(diǎn)在農(nóng)村地區(qū)，難點(diǎn)在薄弱學(xué)校。通過參與“義務(wù)教育常規(guī)管理年”活動(dòng)，促使每一所義務(wù)教育學(xué)校達(dá)到常規(guī)管理四十二條的基本要求，最終實(shí)現(xiàn)學(xué)校管理水平整體提高。
（三）分級(jí)負(fù)責(zé)原則。我縣評(píng)估工作分縣、淋病二級(jí)自下而上逐級(jí)開展。
（四）建立長(zhǎng)效機(jī)制原則。學(xué)校常規(guī)管理體現(xiàn)規(guī)范性、長(zhǎng)期性，評(píng)估工作的目的是以評(píng)促管，以評(píng)促建，通過評(píng)估促使義務(wù)教育學(xué)校逐步建立起常規(guī)管理長(zhǎng)效機(jī)制。
成立柳江縣義務(wù)教育學(xué)校常規(guī)管理達(dá)標(biāo)縣評(píng)估驗(yàn)收領(lǐng)導(dǎo)小組，名單如下：
組長(zhǎng)：梁根全縣教育局局長(zhǎng)
王廷繼縣教育局黨委書記、副局長(zhǎng)
副組長(zhǎng)：
成員：
領(lǐng)導(dǎo)小組職責(zé)：負(fù)責(zé)對(duì)全縣義務(wù)教育學(xué)校常規(guī)管理達(dá)標(biāo)縣評(píng)估驗(yàn)收的領(lǐng)導(dǎo)和協(xié)調(diào)工作。
領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，辦公室設(shè)在縣教育局基礎(chǔ)教育科，名單如下：
主任：韋師（兼）
副主任：韋恒飛（兼）
譚以華（兼）
成員：
領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室職責(zé)：負(fù)責(zé)全縣義務(wù)教育學(xué)校常規(guī)管理達(dá)標(biāo)縣評(píng)估驗(yàn)收工作的文件起草、方案制定、學(xué)校宣傳、組織實(shí)施、評(píng)估檢查等日常工作。
（一）方案起草公布階段，時(shí)間為2009年6月。由基教股負(fù)責(zé)。
（二）學(xué)習(xí)宣傳及義務(wù)教育學(xué)校對(duì)照標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范管理自評(píng)達(dá)標(biāo)階段，時(shí)間為2009年6月—12月?；坦蔂款^，各成員股室各負(fù)其責(zé)，做好落實(shí)工作。
1、2009年6—8月，指導(dǎo)各義務(wù)教育學(xué)校學(xué)習(xí)相關(guān)文件及評(píng)估方案，同時(shí)下發(fā)自治區(qū)教育廳印制的校園文化宣傳標(biāo)語(yǔ)匯編?；坦韶?fù)責(zé)。
2、2009年6月—12月，指導(dǎo)全縣義務(wù)教育學(xué)校進(jìn)行常規(guī)管理自查和整改階段。由基教股牽頭，相關(guān)成員股室根據(jù)常規(guī)管理規(guī)定中涉及的部門職責(zé)給予支持配合。
義務(wù)教育學(xué)校對(duì)照標(biāo)準(zhǔn)加強(qiáng)學(xué)校常規(guī)管理，自查自糾，整改達(dá)標(biāo)，并按自治區(qū)評(píng)估要求匯集材料，建立檔案。凡自評(píng)達(dá)400分以上，可向縣教育局申請(qǐng)義務(wù)教育常規(guī)管理達(dá)標(biāo)學(xué)校。
（三）縣評(píng)估階段，時(shí)間為2010年3月—5月?？h教育局對(duì)轄區(qū)內(nèi)申請(qǐng)義務(wù)教育常規(guī)管理達(dá)標(biāo)學(xué)校進(jìn)行評(píng)估檢查。
（四）由縣教育局基教股牽頭，各成員股室配合，并將各股室設(shè)立的單項(xiàng)評(píng)估納入此項(xiàng)工作。具體工作方案如下：
1、2010年3月，縣教育局基教股從教育行政部門或?qū)W校抽8名專職人員，負(fù)責(zé)評(píng)估驗(yàn)收時(shí)間安排、評(píng)估培訓(xùn)、評(píng)估材料整理等日常工作。
2、2010年4月成立個(gè)縣級(jí)評(píng)估組，每個(gè)評(píng)估組由1名組長(zhǎng)、1名副組長(zhǎng)、5名成員組成，由縣教育局內(nèi)相關(guān)股室、教研部門、義務(wù)教育學(xué)校等單位抽調(diào)。
3、個(gè)縣級(jí)評(píng)估組向評(píng)估領(lǐng)導(dǎo)小組及辦公室報(bào)告評(píng)估結(jié)果，評(píng)估領(lǐng)導(dǎo)小組以通報(bào)的形式對(duì)通過評(píng)估驗(yàn)收的義務(wù)教育學(xué)校進(jìn)行表彰，對(duì)未通過評(píng)估驗(yàn)收的學(xué)校進(jìn)行通報(bào)批評(píng)，并限期整改。
（五）迎接市級(jí)評(píng)估階段，時(shí)間2010年6月—7月。
（六）迎接自治區(qū)級(jí)評(píng)估階段，時(shí)間2010年8月—12月。8月份為整理評(píng)估結(jié)果及向自治區(qū)評(píng)估組申請(qǐng)自治區(qū)級(jí)評(píng)估，9—12月迎接自治區(qū)檢查評(píng)估。
（七）自治區(qū)公布評(píng)估結(jié)果階段，時(shí)間為2010年12月底或2011年1月。以通報(bào)形式對(duì)通過評(píng)估驗(yàn)收的縣（市、區(qū)）進(jìn)行表彰獎(jiǎng)勵(lì)；對(duì)未通過評(píng)估驗(yàn)收的縣（市、區(qū)）進(jìn)行通報(bào)批評(píng)，并限期整改。
基教股：對(duì)照《廣西壯族自治區(qū)義務(wù)教育學(xué)校常規(guī)管理規(guī)定》，落實(shí)本股室職責(zé)范圍內(nèi)的管理工作。負(fù)責(zé)起草市本級(jí)評(píng)估方案并組織實(shí)施，向局辦提供相關(guān)信息供媒體及時(shí)宣傳報(bào)道，指導(dǎo)和檢查各義務(wù)教育學(xué)校的常規(guī)管理工作，牽頭分階段對(duì)各義務(wù)教育學(xué)校常規(guī)管理評(píng)估進(jìn)行督導(dǎo)檢查，負(fù)責(zé)組織縣級(jí)各階段評(píng)估及迎接市教育局和自治區(qū)級(jí)評(píng)估。
督導(dǎo)室：對(duì)照《廣西壯族自治區(qū)義務(wù)教育學(xué)校常規(guī)管理規(guī)定》，落實(shí)本股室職責(zé)范圍內(nèi)的管理工作。牽頭分階段對(duì)各義務(wù)教育學(xué)校常規(guī)管理評(píng)估工作進(jìn)行督導(dǎo)檢查，協(xié)助基教股組織縣級(jí)評(píng)估及迎接市教育局和自治區(qū)級(jí)評(píng)估。
財(cái)務(wù)基建股：對(duì)照《廣西壯族自治區(qū)義務(wù)教育學(xué)校常規(guī)管理規(guī)定》，落實(shí)本股室職責(zé)范圍內(nèi)的管理工作。負(fù)責(zé)常規(guī)管理評(píng)估工作的經(jīng)費(fèi)安排，參與評(píng)估工作。
政策法規(guī)室：對(duì)照《廣西壯族自治區(qū)義務(wù)教育學(xué)校常規(guī)管理規(guī)定》，落實(shí)本股室職責(zé)范圍內(nèi)的管理工作。指導(dǎo)義務(wù)教育學(xué)校依法依規(guī)治校，抓好學(xué)校安全管理，參與評(píng)估工作。
黨辦：對(duì)照《廣西壯族自治區(qū)義務(wù)教育學(xué)校常規(guī)管理規(guī)定》，落實(shí)本股室職責(zé)范圍內(nèi)的管理工作。負(fù)責(zé)校長(zhǎng)的培訓(xùn)、教育、提高工作，參與評(píng)估工作。
局辦：對(duì)照《廣西壯族自治區(qū)義務(wù)教育學(xué)校常規(guī)管理規(guī)定》，落實(shí)本股室職責(zé)范圍內(nèi)的管理工作。負(fù)責(zé)“義務(wù)教育常規(guī)管理年”啟動(dòng)的宣傳工作，評(píng)估檢查用人用車等后勤保障的協(xié)調(diào)工作。
紀(jì)檢監(jiān)察室：對(duì)照《廣西壯族自治區(qū)義務(wù)教育學(xué)校常規(guī)管理規(guī)定》，落實(shí)本股室職責(zé)范圍內(nèi)的管理工作。負(fù)責(zé)對(duì)違規(guī)辦學(xué)行為依法查處，參與評(píng)估工作。
教研室：對(duì)照《廣西壯族自治區(qū)義務(wù)教育學(xué)校常規(guī)管理規(guī)定》，落實(shí)本部門職責(zé)范圍內(nèi)的管理工作。指導(dǎo)學(xué)校教育教學(xué)管理工作，參與評(píng)估工作。
電教儀器站：對(duì)照《廣西壯族自治區(qū)義務(wù)教育學(xué)校常規(guī)管理規(guī)定》，落實(shí)本部門職責(zé)范圍內(nèi)的管理工作。指導(dǎo)學(xué)校開展電化教育工作，做好教學(xué)儀器的調(diào)撥，指導(dǎo)學(xué)校做好使用，管理工作。
要求各義務(wù)教育學(xué)校參照此方案，結(jié)合實(shí)際，制定本校的實(shí)施方案。
柳江縣教育局
20xx年7月10日
學(xué)校管理工作方案與計(jì)劃篇五
為加強(qiáng)春季學(xué)校食堂及校園周邊食品安全管理工作，保障師生身體健康和生命安全，按照《綏化市市場(chǎng)監(jiān)督管理局綏化市教育局綏化市公安局綏化市衛(wèi)生健康委員會(huì)聯(lián)合轉(zhuǎn)發(fā)省各局關(guān)于做好20xx年春季學(xué)期學(xué)校食品安全工作的通知》的通知要求，特制訂本實(shí)施方案：
要切實(shí)提高認(rèn)識(shí)，牢固樹立食為政首理念，堅(jiān)持人民利益至上，始終把食品安全放在首位，加大對(duì)校園等重點(diǎn)區(qū)域和對(duì)象的日常監(jiān)管，針對(duì)學(xué)校周邊食品安全特點(diǎn)和群眾反映的學(xué)校周邊食品安全突出問題，通過開展整治，持續(xù)增強(qiáng)學(xué)校校園和周邊食品安全意識(shí)，規(guī)范食品經(jīng)營(yíng)，使學(xué)校校園及周邊食品安全狀況明顯改善，進(jìn)一步消除食品安全隱患，有效預(yù)防食品安全事故發(fā)生。
為加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，局成立春季學(xué)校食堂及校園周邊食品安全整治工作領(lǐng)導(dǎo)小組，局長(zhǎng)陳寶權(quán)為組長(zhǎng)，副局長(zhǎng)王殿林為副組長(zhǎng)，各分局負(fù)責(zé)人和各餐飲稽查隊(duì)長(zhǎng)為成員。
學(xué)校食堂(包括幼兒園)和學(xué)校周邊200米內(nèi)的餐飲單位、校外托管機(jī)構(gòu)、食雜店等。重點(diǎn)檢查食品經(jīng)營(yíng)許可情況，檢查米、面、油、肉(水產(chǎn)品)等食品(食用農(nóng)產(chǎn)品)原料采購(gòu)、索證索票和貯存情況，人員健康管理、食品加工過程控制、食品添加劑使用、餐具清洗消毒、食品留樣等關(guān)鍵環(huán)節(jié)的排查治理，嚴(yán)禁超范圍經(jīng)營(yíng)，超能力加工食品，嚴(yán)厲打擊“兩超一非”等違法違規(guī)行為。
(一)學(xué)校食堂及校園周邊餐飲單位重點(diǎn)檢查內(nèi)容。
1.查責(zé)任是否落實(shí)。學(xué)校應(yīng)落實(shí)食品安全校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制，將校園食品安全作為學(xué)校安全的重要內(nèi)容，每學(xué)期進(jìn)行專題研究。學(xué)校應(yīng)明確食品安全管理人員、從業(yè)人員及相關(guān)人員的工作職責(zé)，層層簽訂食品安全責(zé)任書。加強(qiáng)學(xué)校食堂管理，強(qiáng)化從業(yè)人員培訓(xùn)，嚴(yán)格管控原料采購(gòu)、加工制作、清洗消毒和用水衛(wèi)生等關(guān)鍵環(huán)節(jié)，定期開展食品安全自查。
2.查制度是否健全。嚴(yán)查學(xué)校食堂是否建立健全從業(yè)人員健康體檢、培訓(xùn)，晨檢、設(shè)施設(shè)備維修保養(yǎng)、清洗消毒，采購(gòu)查驗(yàn)索證索票、臺(tái)賬記錄、食品留樣、關(guān)鍵環(huán)節(jié)操作規(guī)程、餐廚廢棄物處置、蟲鼠害防控、食品安全突發(fā)事件應(yīng)急處置等食品安全管理制度。
3.查記錄是否齊全。嚴(yán)查學(xué)校食堂是否對(duì)相應(yīng)工作按要求進(jìn)行記錄，并建立檔案保存。重點(diǎn)檢查食品原料、食品添加劑的采購(gòu)查驗(yàn)記錄，餐飲具的清洗消毒記錄，每日晨檢記錄，留樣記錄以及從業(yè)人員培訓(xùn)記錄，學(xué)校食品安全管理組織的檢查記錄。
4.查培訓(xùn)考核是否到位。嚴(yán)查學(xué)校食堂是否按規(guī)定組織相關(guān)負(fù)責(zé)人、關(guān)鍵崗位人員接受統(tǒng)一培訓(xùn)，是否定期對(duì)所有餐飲從業(yè)人員進(jìn)行食品安全業(yè)務(wù)培訓(xùn)并進(jìn)行考核并保存有相關(guān)記錄，餐飲從業(yè)人員是否先培訓(xùn)，后上崗。
5.查整改是否到位。嚴(yán)查學(xué)校食堂是否按專項(xiàng)整治要求，對(duì)食堂的場(chǎng)地、設(shè)施、設(shè)備進(jìn)行了完善和更新，是否對(duì)檢查發(fā)現(xiàn)的問題進(jìn)行整改。
6.查行為是否規(guī)范
(1)查主體資格?？醋C照是否齊全有效，是否在核準(zhǔn)的餐飲服務(wù)許可(或食品經(jīng)營(yíng)許可證)范圍內(nèi)開展經(jīng)營(yíng)活動(dòng)。對(duì)檢查中發(fā)現(xiàn)的未依法取得食品經(jīng)營(yíng)許可的學(xué)校食堂及校園周邊餐飲服務(wù)單位，要依法進(jìn)行查處。對(duì)許可證超過有效期限的或許可事項(xiàng)發(fā)生變更，要依法責(zé)令辦理許可證延續(xù)或變更登記，對(duì)逾期拒不辦理的，依法查處。
(2)查健康證明?？粗苯咏佑|食品的從業(yè)人員是否持有有效健康證明。對(duì)檢查中發(fā)現(xiàn)的聘用未取得有效健康證明及健康證明過期的，要依法責(zé)令限期改正，對(duì)逾期拒不改正的，依法進(jìn)行查處。
(3)查履行進(jìn)貨查驗(yàn)等法定義務(wù)情況?？词欠衤男羞M(jìn)貨查驗(yàn)義務(wù)，是否如實(shí)建立食品、食品原料、食品添加劑、食品相關(guān)產(chǎn)品進(jìn)貨驗(yàn)收臺(tái)帳，是否索證索票，進(jìn)貨渠道是否正規(guī)，是否使用來源不明的原料加工制作食品，食品倉(cāng)儲(chǔ)是否符合要求，對(duì)未履行進(jìn)貨查驗(yàn)(記錄)、索證索票義務(wù)的、使用來源不明的原料加工食品及食品倉(cāng)儲(chǔ)不符合要求的，要依法責(zé)令限期改正，對(duì)逾期拒不改正的，依法進(jìn)行查處。
(4)查環(huán)境衛(wèi)生條件，看經(jīng)營(yíng)場(chǎng)所內(nèi)外環(huán)境是否整潔，食品的冷藏、消毒、防蠅、防蟲等設(shè)施是否正常運(yùn)行，加工用具、容器以及餐具的清洗、消毒措施是否得到有效落實(shí)。對(duì)檢查中發(fā)現(xiàn)的內(nèi)外環(huán)境不整潔的，冷凍、冷藏、消毒、保溫等設(shè)施不能正常運(yùn)轉(zhuǎn)的，餐具的清洗、消毒未得到有效落實(shí)的，要依法責(zé)令改正，對(duì)逾期拒不改正的，依法進(jìn)行查處。
(5)查貯存場(chǎng)所，看貯存場(chǎng)所內(nèi)是否有五無、過期、變質(zhì)食品和食品原料。如發(fā)現(xiàn)有使用上述食品或原料加工食品的違法行為，要依法嚴(yán)厲查處。
(6)查食品加工場(chǎng)所，看是否使用腐敗變質(zhì)或者感官性狀異常的食品及原料加工食品?？磳W(xué)校食堂是否存在制售冷葷涼菜和四季豆等高風(fēng)險(xiǎn)食品行為。檢查中如發(fā)現(xiàn)使用三無、過期、腐敗變質(zhì)或感官性狀異常的食品及原料加工食品的，要依法嚴(yán)厲查處。
(7)查工用具。貯存、盛放、加工和包裝食品的容器、工具和用具，應(yīng)當(dāng)安全、無害、清潔。盡量減少塑料容器的使用，防止塑化劑遷移。鼓勵(lì)學(xué)校食堂使用食品級(jí)不銹鋼材質(zhì)的容器、工具和用具。
(8)查食品添加劑采購(gòu)使用，看是否有采購(gòu)、貯存、使用亞硝酸鹽;是否有非法添加非食用物質(zhì)，是否超范圍、超限量使用食品添加劑，是否對(duì)食品添加劑實(shí)施“五?！惫芾?專人采購(gòu)、專人保管、專人領(lǐng)用、專人登記、專柜保存)，并按要求公示。
在檢查中如發(fā)現(xiàn)有采購(gòu)、貯存、使用亞硝酸鹽及在小麥粉及其制品(饅頭、面條等)加工中使用硫酸鋁鉀和硫酸鋁銨的，要依法嚴(yán)厲查處。涉嫌犯罪的，要堅(jiān)決移送公安機(jī)關(guān)。
(9)查餐飲具清洗消毒。要督促餐飲服務(wù)提供者建立餐飲具清洗消毒管理制度，規(guī)范清洗、消毒、保潔流程。禁止重復(fù)使用一次性餐飲具。
(10)查學(xué)校食堂落實(shí)食品留樣制度情況，看學(xué)校食堂是否專門購(gòu)置食品留樣柜，留樣盒、留樣量、留樣標(biāo)簽是否符合要求，留樣品種是否齊全，是否如實(shí)建立留樣記錄。
(11)查用水是否符合國(guó)家規(guī)定的生活飲用水衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)。對(duì)使用自備井水的學(xué)校食堂，要查看水質(zhì)檢驗(yàn)報(bào)告，對(duì)不能提供檢驗(yàn)報(bào)告的，要督促其將自備井水進(jìn)行送檢。
(二)加強(qiáng)對(duì)托管機(jī)構(gòu)的監(jiān)管
1.各餐飲稽查隊(duì)要對(duì)學(xué)校周邊的校外托管機(jī)構(gòu)(又稱小飯桌)進(jìn)行摸底統(tǒng)計(jì)，建立臺(tái)賬。摸底統(tǒng)計(jì)的信息應(yīng)包括小餐桌的基本信息如：小餐桌名稱、負(fù)責(zé)人及其聯(lián)系方式、小餐桌地點(diǎn)、就餐學(xué)生數(shù)量、是否依法取得證照、從業(yè)人員是否持健康證上崗并建立健康檔案、是否有獨(dú)立的加工、操作、用餐場(chǎng)所、是否有清洗消毒、冷藏冷凍設(shè)施、食品原輔材料采購(gòu)索票索證和臺(tái)賬記錄建立是否完善、是否落實(shí)留樣制度等。
2.對(duì)無證從事餐飲服務(wù)的小餐桌，要依法查處取締。對(duì)取得許可證的小餐桌參照上述對(duì)學(xué)校食堂的監(jiān)管內(nèi)容要求進(jìn)行監(jiān)管。
(三)深入開展校園及周邊食品整治工作
1.各分局要加強(qiáng)對(duì)校園及周邊200米范圍內(nèi)食品超市、商店、小賣部的監(jiān)管。要逐戶建立監(jiān)管檔案。檢查時(shí)要如實(shí)做好監(jiān)督檢查記錄，監(jiān)督檢查記錄一式二份，一份交被檢查食品經(jīng)營(yíng)單位，一份存入為其建立的監(jiān)管檔案內(nèi)。
2.查主體資格，看學(xué)校周邊食品超市、商店、小賣部是否持有并懸掛有效的《食品經(jīng)營(yíng)許可證》或《食品小經(jīng)營(yíng)核準(zhǔn)證》及營(yíng)業(yè)執(zhí)照;證照核定內(nèi)容是否一致、是否擅自改變?cè)S可項(xiàng)目及經(jīng)營(yíng)條件。對(duì)許可證超過有效期限的或許可事項(xiàng)發(fā)生變更，要依法責(zé)令辦理許可證延續(xù)或變更登記，對(duì)逾期拒不辦理的，依法查處。
3.查從業(yè)人員，看從業(yè)人員是否持有有效健康證明。
4.查進(jìn)貨渠道，看是否履行進(jìn)貨查驗(yàn)、查驗(yàn)記錄、索證索票等法定義務(wù);
5.查銷售食品，看是否銷售“三無”食品、過期食品、變質(zhì)食品、假冒偽劣食品;尤其要重點(diǎn)檢查兒童喜歡購(gòu)買的小食品，如“五毛”、“一元”及師生家長(zhǎng)及公眾反映強(qiáng)烈的辣條、小飲料等油炸食品、面制品等食品。
6.查散裝食品，是否有防護(hù)設(shè)施，在銷售散裝食品的容器、外包裝上標(biāo)明規(guī)定內(nèi)容(食品名稱、生產(chǎn)日期、保質(zhì)期、生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)者名稱及聯(lián)系方式)。
7.查預(yù)包裝食品標(biāo)簽標(biāo)識(shí)，是否符合規(guī)定;進(jìn)口食品是否有中文標(biāo)簽和說明書并符合法律和食品安全標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定;是否按照標(biāo)簽標(biāo)注的條件貯存、銷售食品。
8.查食品經(jīng)營(yíng)者是否按照食品標(biāo)簽標(biāo)示的警示標(biāo)志、警示說明或者注意事項(xiàng)銷售食品。
9.查向?qū)W校周邊地區(qū)批發(fā)配送食品的食品供貨商，看其證照是否齊全有效、經(jīng)營(yíng)條件是否持續(xù)符合要求、從業(yè)人員是否持有有效健康證明、銷售的食品是否有違反法律法規(guī)和食品安全標(biāo)準(zhǔn)的情形、是否履行進(jìn)貨查驗(yàn)(記錄)和索證索票義務(wù)、是否如實(shí)向購(gòu)貨方開具銷售憑證、是否有篡改生產(chǎn)日期和保質(zhì)期的行為等。查看“一票通”使用情況。
對(duì)檢查中發(fā)現(xiàn)的問題，依法應(yīng)責(zé)令改正的，要依法責(zé)令限期改正，對(duì)逾期拒不改正的及依法應(yīng)直接查處的，要依法予以查處。
(一)督促學(xué)校食堂及校園周邊食品經(jīng)營(yíng)單位積極開展自查，做到檢查無死角，隱患無遺漏，自查有成效。
(二)各分局、稽查隊(duì)要對(duì)轄區(qū)內(nèi)學(xué)校食品及校園周邊食品經(jīng)營(yíng)情況進(jìn)行摸排，做到情況明、底數(shù)清，查找存在的突出問題和薄弱環(huán)節(jié)，有針對(duì)性地制定監(jiān)管措施，以利于專項(xiàng)整治取得實(shí)效。
(三)各分局、稽查隊(duì)要結(jié)合此次整治，務(wù)必逐校建立健全轄區(qū)內(nèi)學(xué)校食堂食品安全信用監(jiān)管檔案。在檢查時(shí)務(wù)必強(qiáng)化監(jiān)管痕跡，以防范監(jiān)管風(fēng)險(xiǎn)和監(jiān)管責(zé)任。
(四)各分局、稽查隊(duì)要圍繞整治重點(diǎn)內(nèi)容，結(jié)合轄區(qū)，扎實(shí)開展校園周邊食品安全整治。要對(duì)學(xué)校周邊食品經(jīng)營(yíng)單位進(jìn)行拉網(wǎng)式檢查，對(duì)檢查中發(fā)現(xiàn)的問題，依法進(jìn)行處理，依法嚴(yán)肅查處違法行為。
(五)各分局、稽查隊(duì)要對(duì)學(xué)校食堂及校園周邊食品安全整治工作進(jìn)行自查自評(píng)，對(duì)檢查發(fā)現(xiàn)的食品安全隱患進(jìn)行登記造冊(cè)，制定整改計(jì)劃，落實(shí)整改責(zé)任人、整改時(shí)限和具體措施，立查立改，確保及時(shí)消除食品安全隱患。同時(shí)要及時(shí)總結(jié)，建立健全長(zhǎng)效工作機(jī)制，鞏固整治成果。
(一)切實(shí)提高思想認(rèn)識(shí)，認(rèn)真組織實(shí)施。
學(xué)校食堂及校園周邊食品安全具有就餐人數(shù)多、人群敏感、社會(huì)影響面廣等特點(diǎn)，要切實(shí)提高對(duì)學(xué)校食堂及校園周邊食品安全監(jiān)管工作重要性的認(rèn)識(shí)，切實(shí)增強(qiáng)工作責(zé)任感和使命感，要樹立如履薄冰的思想，堅(jiān)決杜絕一切麻痹思想和僥幸心理，要堅(jiān)持“安全第一，預(yù)防為主”，切實(shí)加強(qiáng)監(jiān)督檢查，認(rèn)真排查并及時(shí)消除食品安全隱患，防范食品安全風(fēng)險(xiǎn)，全力保障學(xué)校食堂食品安全。
(二)加大監(jiān)督檢查力度和覆蓋率，加強(qiáng)監(jiān)管痕跡管理
局黨委要求在此項(xiàng)整治工作中，各分局稽查隊(duì)要加大對(duì)本轄區(qū)內(nèi)持證學(xué)校食堂及周邊的食品經(jīng)營(yíng)單位監(jiān)督檢查力度，監(jiān)督檢查覆蓋率要達(dá)到100%以上。整治期間，要?jiǎng)?wù)必加強(qiáng)監(jiān)管痕跡管理，監(jiān)督檢查記錄、照片、責(zé)令通知書、行政指導(dǎo)(約談)、學(xué)校食堂自查表、處罰決定書等要及時(shí)歸檔保存。
(三)明確責(zé)任，狠抓落實(shí)，務(wù)求實(shí)效
各分局、稽查隊(duì)要建立轄區(qū)內(nèi)學(xué)校食堂及校園周邊食品經(jīng)營(yíng)者網(wǎng)格包保監(jiān)管責(zé)任制，做到對(duì)轄區(qū)內(nèi)每所學(xué)校及校園周邊食品經(jīng)營(yíng)者的食品安全監(jiān)管人員、監(jiān)管區(qū)域、監(jiān)管任務(wù)、監(jiān)管職責(zé)明確。要針對(duì)重點(diǎn)區(qū)域和薄弱環(huán)節(jié)開展整治，對(duì)檢查發(fā)現(xiàn)的食品安全隱患，要立查立改，確保整治工作落到實(shí)處，抓出成效。
(四)強(qiáng)化宣傳，營(yíng)造氛圍
各分局、稽查隊(duì)要通過舉辦食品安全進(jìn)校園、食品安全行政指導(dǎo)、行政約談、聘請(qǐng)學(xué)生家長(zhǎng)為食品安全義務(wù)監(jiān)督員等方法，加大對(duì)《食品安全法》的宣傳普及力度，引導(dǎo)學(xué)校食堂及周邊食品經(jīng)營(yíng)者牢固樹立食品安全第一責(zé)任人的意識(shí)。要采取展板、廣播、視頻等通俗易懂的宣傳方式，向廣大師生宣傳食品安全知識(shí)，提高師生的自我防范意識(shí)和消費(fèi)維權(quán)意識(shí)，自覺抵制假冒偽劣食品。要發(fā)動(dòng)社會(huì)各界參與學(xué)校周邊食品安全管理，舉報(bào)違法違規(guī)經(jīng)營(yíng)行為，為保障學(xué)校周邊食品安全營(yíng)造良好的輿論氛圍。
(五)切實(shí)加強(qiáng)防控，嚴(yán)防食物中毒事故發(fā)生
各稽查隊(duì)要加大對(duì)學(xué)校食堂食物中毒事故的防控力度，督促轄區(qū)內(nèi)學(xué)校食堂嚴(yán)格落實(shí)食品安全法律法規(guī)和《餐飲服務(wù)食品安全操作規(guī)范》，嚴(yán)禁高等院校以外的學(xué)校食堂加工制作冷葷涼菜，嚴(yán)禁各類學(xué)校食堂采購(gòu)、貯存、使用亞硝酸鹽，嚴(yán)防學(xué)校食堂食物中毒事故的發(fā)生，嚴(yán)守食品安全底線。
專項(xiàng)整治時(shí)間安排20xx年3月25日至20xx年4月20日。各分局稽查隊(duì)在20xx年4月19日前將專項(xiàng)整治工作情況報(bào)食品監(jiān)管分局。
學(xué)校管理工作方案與計(jì)劃篇六
為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校的飲食衛(wèi)生安全長(zhǎng)效管理，預(yù)防食物中毒事故及其他食源性疾病，確保食品衛(wèi)生質(zhì)量，保障師生員工身體健康，根據(jù)《中華人民共和國(guó)食品衛(wèi)生法》,教育部、衛(wèi)生部《學(xué)校食堂與學(xué)生集體用餐衛(wèi)生管理規(guī)定》,《學(xué)生集體用餐衛(wèi)生監(jiān)督辦法》,《學(xué)校食物中毒事故行政責(zé)任追究暫行規(guī)定》，結(jié)合本校實(shí)際，特制定本實(shí)施方案。
1、規(guī)范衛(wèi)生許可制度，嚴(yán)格按照《食品衛(wèi)生許可證發(fā)放與管理》的有關(guān)規(guī)定辦理。督促食堂、小賣部辦理相關(guān)手續(xù)并對(duì)存在的問題認(rèn)真分析，并加以完善。
2、加強(qiáng)食堂、小賣部食品衛(wèi)生安全監(jiān)督指導(dǎo)。食堂、小賣部要堅(jiān)持“服務(wù)至上，保本微利”的原則，實(shí)行目標(biāo)責(zé)任管理。嚴(yán)格執(zhí)行食品衛(wèi)生法和傳染病防治法等有關(guān)法律法規(guī)，加強(qiáng)食堂、小賣部衛(wèi)生安全管理，禁止非食堂、小賣部工作人員隨意進(jìn)入工作間及食品原料存放間，嚴(yán)防發(fā)生投毒事件；食堂物資要實(shí)行準(zhǔn)入制度，食品原料要定點(diǎn)采購(gòu)；要加強(qiáng)學(xué)校生活飲用水水源管理，保持食堂環(huán)境衛(wèi)生清潔，防止環(huán)境和水源污染，造成疾病傳播。
3、落實(shí)食品衛(wèi)生管理員制度。學(xué)校食堂、小賣部設(shè)立專職和兼職食品衛(wèi)生管理員各1人。
4、管理人員對(duì)食堂、小賣部定期、不定期檢查每周不少于1次，監(jiān)督人員每天檢查1次，對(duì)存在問題及時(shí)提出；每月召開一次從業(yè)人員會(huì)議，共同分析存在問題及改進(jìn)方法，并對(duì)從業(yè)人員加強(qiáng)食品衛(wèi)生教育、安全教育、服務(wù)意識(shí)教育，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生意識(shí)和個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣。
（一）原料采購(gòu)
1、采購(gòu)原料要符合國(guó)家有關(guān)衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)和規(guī)定的有關(guān)要求。
2、對(duì)大宗食品采購(gòu)單位要定點(diǎn)，并必須索證，同時(shí)要組號(hào)采購(gòu)記錄，并建立臺(tái)帳。
3、對(duì)零星小額食品的采購(gòu)也應(yīng)實(shí)行定點(diǎn)采購(gòu)，確保食品供貨渠道的穩(wěn)定、暢通和安全、衛(wèi)生。
（二）粗加工及切配衛(wèi)生要求
1、加工前認(rèn)真檢查待加工食品，發(fā)現(xiàn)有腐敗變質(zhì)跡象的，不得加工使用。
2、易腐敗食品應(yīng)盡量縮短在常溫下存放時(shí)間，加工后應(yīng)即時(shí)使用和冷藏。
3、切配好的半成品應(yīng)避免污染，與原材料分開存放，并根據(jù)食品性質(zhì)分類存放。
4、切配好的食品應(yīng)按照加工操作規(guī)程，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)使用。
5、凈菜、切配菜等食品容器不得直接置于地上，要配備離地15cm以上的地腳架，以防污染食品。
6、學(xué)生食堂嚴(yán)禁野生菌類、涼拌菜、四季豆等易發(fā)生食物中毒的食品上架。
7、食品存放應(yīng)又專人看管，嚴(yán)禁隨意擺放和無人看管。
8、食堂應(yīng)按要求配備必要的消毒清潔設(shè)備。
（三）留樣
1、食品成品留樣在學(xué)生集體供餐中式非常重要的，一旦發(fā)生突發(fā)事件，食品成品留樣式說明當(dāng)餐飯菜衛(wèi)生質(zhì)量的唯一根據(jù)。
2、留樣食品應(yīng)按照品種盛放于清潔消毒后的密閉專用容器內(nèi)，再冷藏條件下存放48小時(shí)以上，每個(gè)品種的留樣量不少于100g。
3、留樣要有時(shí)間、名稱。
4、留樣的各種樣品要分別裝放。
（四）對(duì)從業(yè)人員的要求
在員要嚴(yán)格執(zhí)行食品衛(wèi)生法，要求身體健康，不帶任何傳染病，每年定期到縣衛(wèi)生防疫站進(jìn)行體檢（體檢費(fèi)用由承包人自理），并把健康合格證交總務(wù)處查驗(yàn)，體檢合格方可上崗。
工作時(shí)必須穿戴清潔的工作衣、帽，并把頭發(fā)置于帽內(nèi)，不得留長(zhǎng)指甲、涂指甲油、戴戒指加工食品。
學(xué)校管理工作方案與計(jì)劃篇七
為營(yíng)造和諧融洽、富有特色的宿舍文化氛圍，優(yōu)化育人環(huán)境，培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手能力與審美能力，以提升我校宿舍文化，達(dá)到國(guó)家級(jí)示范學(xué)校宿舍文化建設(shè)要求，學(xué)校決定每學(xué)期開展宿舍文化建設(shè)活動(dòng)。
建設(shè)時(shí)間：每年4月、10月。
建設(shè)對(duì)象：全體宿舍、全體住宿學(xué)生。
建設(shè)要求：
1、宿舍內(nèi)部擺放整潔美觀。地面門窗墻面等干凈，空氣清新;床鋪上下日用品擺放整齊有序;床單被套統(tǒng)一運(yùn)用公寓化設(shè)施，擺放以下圖為標(biāo)準(zhǔn)。
2、宿舍布置整潔，格調(diào)健康向上，美觀雅致。
宿舍布置體現(xiàn)專業(yè)特點(diǎn)，體現(xiàn)溫馨氣氛，有健康濃厚的專業(yè)文化氣氛，環(huán)境美觀大方。不破壞宿舍內(nèi)物品，不在窗子墻壁上亂寫亂畫。墻上可張貼名人名言，個(gè)人作品，不得張貼明星畫，裝扮品一律使用膠帶紙，禁止用雙面膠損壞墻壁。宿舍內(nèi)可有綠色盆景、工藝品點(diǎn)綴。
3、設(shè)計(jì)宿舍標(biāo)簽。
4、設(shè)置宿舍內(nèi)務(wù)欄。
要求張貼：宿舍公約、值日生表、宿舍寄語(yǔ)。內(nèi)容如下，板式自己設(shè)計(jì)。
宿舍內(nèi)務(wù)欄。
宿舍公約。
值日生表。
宣傳資料。
其他。
5、獎(jiǎng)勵(lì)辦法。
(1)按一定比例參照《_中等專業(yè)學(xué)校學(xué)生活動(dòng)獎(jiǎng)勵(lì)辦法》獎(jiǎng)勵(lì)宿舍室長(zhǎng)。
(2)按班級(jí)宿舍總分參照《_中等專業(yè)學(xué)校學(xué)生活動(dòng)獎(jiǎng)勵(lì)辦法》獎(jiǎng)勵(lì)班級(jí)。
6、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：滿分100分，
(1)清潔20分，個(gè)人用具干凈衛(wèi)生，地面、墻面、門窗、暖氣片無垃圾灰塵。
(2)整齊20分，被子折疊整齊，床上無雜物，床下鞋子等擺放整齊。
(3)內(nèi)務(wù)欄10分，內(nèi)容張貼齊全。
(4)宿舍標(biāo)簽25分，宿舍名稱文雅，體現(xiàn)專業(yè)特點(diǎn)，內(nèi)容全藝術(shù)，板式美觀。
(5)宿舍內(nèi)部布置25分，美觀、整潔、健康向上。
_年06月23日。
學(xué)校管理工作方案與計(jì)劃篇八
一、學(xué)校設(shè)立各室負(fù)責(zé)人一名，負(fù)責(zé)各室學(xué)校財(cái)產(chǎn)的登記、注冊(cè)、保管和收發(fā)。
二、對(duì)學(xué)校所有財(cái)產(chǎn)進(jìn)行全面詳細(xì)登記注冊(cè)，一式兩份，保管留一份，交總務(wù)處一份備案。
三、各室負(fù)責(zé)人員要切身負(fù)責(zé)，財(cái)產(chǎn)要統(tǒng)一保管，借出要做好登記，不得進(jìn)入私人住宅，屬工作需要，領(lǐng)物人要打出領(lǐng)條，注明價(jià)格和歸還日期，到期歸還時(shí)取領(lǐng)條，如有損壞或失落者照價(jià)賠償。外單位借物須經(jīng)校長(zhǎng)同意，總務(wù)處簽發(fā)后，保管憑條放物。
四、各班教室和教師辦公室的財(cái)產(chǎn)每期初登記一次，班主任和各教研組長(zhǎng)簽名。每期未清理核對(duì)，如有損壞失落的班級(jí)或個(gè)人，不僅照價(jià)賠償。依據(jù)情節(jié)輕重，還要在期末考核中對(duì)班級(jí)和個(gè)人分別酌情扣分。門窗、黑板有損壞的發(fā)生一起扣1分，課桌凳損壞超過5%的每一升一個(gè)百分點(diǎn)扣0.2分。在新裝門、窗、墻、桌上亂寫亂畫發(fā)生一起扣語(yǔ)數(shù)老師分?jǐn)?shù)0.25分。個(gè)人保管的財(cái)產(chǎn)發(fā)生一起失落、損壞、私自拿回家的扣0.5分。電視機(jī)罩、微機(jī)桌每學(xué)期清選一次，否則扣1分。
五、圖書室、儀器室、電教室、體育器財(cái)室、美術(shù)室等專用室的財(cái)產(chǎn)一律實(shí)行專人負(fù)責(zé)，專人保管。各室要建立財(cái)產(chǎn)清冊(cè)。一式兩份，交總務(wù)處一份備查。每學(xué)期末清理核查一次，如有損壞和失落的由各專用室負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)，并在業(yè)績(jī)考核中扣分。
六、學(xué)校每期添制的財(cái)產(chǎn)，一律實(shí)行物品購(gòu)回后，先由保管員登記入冊(cè)，在發(fā)票上簽收后，才交校長(zhǎng)簽字，再到會(huì)計(jì)室報(bào)賬。
七、每學(xué)期結(jié)束時(shí)，總務(wù)處對(duì)各室進(jìn)行一次清理檢查，檢查結(jié)果作為各室負(fù)責(zé)人的工作考評(píng)依據(jù)。
學(xué)校管理工作方案與計(jì)劃篇九
為進(jìn)一步貫徹落實(shí)教育部20xx年全國(guó)教育工作會(huì)議精神，結(jié)合教育部之前印發(fā)的《中小學(xué)學(xué)生近視防控工作方案》中對(duì)抓好學(xué)生作業(yè)、睡眠、手機(jī)、讀物、體制管理等工作要求，落實(shí)落細(xì)立德樹人根本任務(wù)，加強(qiáng)并優(yōu)化學(xué)生睡眠管理，探索科學(xué)有效的睡眠管理方法，促進(jìn)學(xué)生身心健康全面發(fā)展，現(xiàn)就進(jìn)一步加強(qiáng)我校學(xué)生睡眠管理做具體方案如下：
睡眠是學(xué)生健康成長(zhǎng)的重要環(huán)節(jié)，是學(xué)校注重學(xué)生德智體美勞全面發(fā)展的重要體現(xiàn)。提高課堂的效率，需要學(xué)生有一個(gè)良好的精神狀態(tài)?？梢妼W(xué)生的睡眠情況是高效課堂的關(guān)鍵，要積極做好和改善學(xué)生的睡眠情況，引導(dǎo)學(xué)生家長(zhǎng)關(guān)注學(xué)生的睡眠質(zhì)量并宣傳睡眠重要性和睡眠不足的危害性，從而達(dá)到家校共識(shí)，共同促進(jìn)學(xué)生的健康成長(zhǎng)，學(xué)校特成立了學(xué)生睡眠管理小組：
組長(zhǎng)：xxx、
副組長(zhǎng)：xxx。
成員：各班班主任任課教師家委會(huì)成員。
1、加強(qiáng)宣傳。通過晨會(huì)、主題班會(huì)、專家講座、櫥窗宣傳等方式，讓學(xué)生知道：睡眠是機(jī)體復(fù)原和鞏固記憶的重要環(huán)節(jié)，對(duì)促進(jìn)中小學(xué)生大腦發(fā)育、骨骼生長(zhǎng)、視力保護(hù)、身心健康和提高學(xué)習(xí)能力與效率至關(guān)重要。
2、調(diào)整學(xué)校作息時(shí)間。上午上課時(shí)間不早于8：20，學(xué)生一天在校時(shí)間不多于6小時(shí)，為確保學(xué)生每天睡眠時(shí)間不少于10小時(shí)提供保障。
3、建立家庭作業(yè)監(jiān)督小組。學(xué)校由一把手校長(zhǎng)任組長(zhǎng)，班級(jí)由班主任任組長(zhǎng)。一二年級(jí)每天不允許有書面的家庭作業(yè)，三至六年級(jí)班主任每天放學(xué)前匯總各學(xué)科作業(yè)，基于中等學(xué)生計(jì)算出大概的作業(yè)時(shí)間。如發(fā)現(xiàn)總作業(yè)時(shí)間超過1小時(shí)，要協(xié)調(diào)各學(xué)科調(diào)整作業(yè)。學(xué)校家庭作業(yè)監(jiān)督小組不定期進(jìn)行家庭作業(yè)量的調(diào)研，發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)提出批評(píng)。同時(shí)，學(xué)校家庭作業(yè)監(jiān)督小組還將對(duì)作業(yè)內(nèi)容進(jìn)行分析，堅(jiān)決杜絕一句話作業(yè)、嚴(yán)重重復(fù)機(jī)械性作業(yè)。
4、學(xué)校、教師要進(jìn)一步加強(qiáng)家校聯(lián)系。發(fā)揮家校合力，倡導(dǎo)家長(zhǎng)科學(xué)監(jiān)督學(xué)生睡眠完成情況，及時(shí)了解學(xué)生睡眠動(dòng)態(tài)。家委會(huì)定期開展有關(guān)睡眠情況的問卷調(diào)查，及時(shí)發(fā)現(xiàn)學(xué)生存在的問題，提出相應(yīng)整改意見。
1、建章立制，規(guī)范管理。構(gòu)建本校學(xué)生的睡眠管理的一系列制度，抓規(guī)范要求，從制度上規(guī)范家長(zhǎng)和學(xué)生睡眠情況的落實(shí)。建立學(xué)生睡眠常規(guī)檢查制度，進(jìn)行規(guī)范管理。形成以班主任和家長(zhǎng)協(xié)調(diào)配合的管理機(jī)制，注重對(duì)學(xué)生睡眠質(zhì)量的反饋，確保學(xué)生每天的睡眠時(shí)間達(dá)到要求。
2、強(qiáng)化督查，完善評(píng)價(jià)。學(xué)校將班級(jí)睡眠開展情況作為班主任工作的考核內(nèi)容之一，加強(qiáng)監(jiān)督檢查，切實(shí)將學(xué)生睡眠工作的開展落到實(shí)處。
學(xué)校管理工作方案與計(jì)劃篇十
組長(zhǎng)：
副組長(zhǎng)：
組員：各班主任。
(二)明確工作職責(zé)。
1.組長(zhǎng)是“五項(xiàng)管理”的第一責(zé)任人。
2.副組長(zhǎng)分工負(fù)責(zé)制定“五項(xiàng)管理”工作的措施要求，定期督查反饋改進(jìn)。
3.組員負(fù)責(zé)落實(shí)“五項(xiàng)管理”的相關(guān)要求。
(一)加強(qiáng)作業(yè)管理，確?？茖W(xué)適量嚴(yán)格落實(shí)《xx區(qū)教育局關(guān)于加強(qiáng)義務(wù)教育階段學(xué)校作業(yè)管理的實(shí)施意見》,確?！鞍艘私?。
1.要緊扣課程標(biāo)準(zhǔn),嚴(yán)禁布置超課標(biāo)、超進(jìn)度、超學(xué)生能力的作業(yè)。教師布置作業(yè)要緊扣課程標(biāo)準(zhǔn)和教學(xué)進(jìn)度,以幫助學(xué)生鞏固知識(shí)、提高能力、實(shí)現(xiàn)持續(xù)發(fā)展為目標(biāo),以學(xué)生實(shí)際學(xué)習(xí)情況為主要依據(jù),以課本所附練習(xí)題、課后練習(xí)為主要作業(yè)內(nèi)容。
2.要嚴(yán)控作業(yè)時(shí)長(zhǎng),嚴(yán)禁布置教師未審核的偏題、怪題、錯(cuò)題。
(1)基礎(chǔ)作業(yè)申報(bào)。每學(xué)期初進(jìn)行各學(xué)科基礎(chǔ)作業(yè)申報(bào)審核，各年級(jí)各學(xué)科對(duì)本學(xué)期學(xué)科作業(yè)量、要求做好總體規(guī)劃，寫在基礎(chǔ)作業(yè)審核表中。
(2)定期作業(yè)檢查。每學(xué)期至少進(jìn)行作業(yè)檢查反饋三次，及時(shí)發(fā)現(xiàn)作業(yè)布置和批改中的問題，厲行厲改，確保做到“八要八禁”。教師在布置作業(yè)前必須先進(jìn)行作答,并加以篩選和整合,杜絕不加選擇地成冊(cè)布置作業(yè)。
(3)作業(yè)總量監(jiān)控。年級(jí)組長(zhǎng)做好課后作業(yè)量的學(xué)科平衡工作。每班選定一到兩名教學(xué)監(jiān)督員填寫班級(jí)日志，并對(duì)每日作業(yè)進(jìn)行記錄，每月教導(dǎo)處查看班級(jí)日志，并對(duì)作業(yè)總量進(jìn)行問卷調(diào)查或談話調(diào)查。小學(xué)一、二年級(jí)不留書面家庭作業(yè),小學(xué)其他年級(jí)每天完成書面作業(yè)的總時(shí)間最多不超過1小時(shí)。
3.要?jiǎng)?chuàng)新作業(yè)形式,嚴(yán)禁布置重復(fù)性、懲罰性的低效作業(yè)。按照學(xué)生實(shí)際和學(xué)習(xí)內(nèi)容布置系統(tǒng)性、多樣性、趣味性的書面作業(yè)、實(shí)踐作業(yè)和探究性作業(yè),積極探索布置學(xué)科綜合性作業(yè)。采用“基礎(chǔ)作業(yè)+彈性(特色)作業(yè)”的模式,“彈性(特色)作業(yè)”要體現(xiàn)分層,靈活要求,供學(xué)生自主選擇。
4.要嚴(yán)格執(zhí)行“一科一輔”,嚴(yán)禁以套題、練習(xí)冊(cè)代替作業(yè)的現(xiàn)象。嚴(yán)格按照市教育局提供的教輔目錄選擇教輔資料,教師不得將練習(xí)冊(cè)、復(fù)習(xí)資料不加選擇地作為作業(yè)使用。
5.要規(guī)范作業(yè)布置方式,嚴(yán)禁使用微信、群布置作業(yè)。作業(yè)應(yīng)當(dāng)堂布置,嚴(yán)蒸使用未經(jīng)教育行政部門備案和審核的教育類app布置作業(yè)。學(xué)校要規(guī)范使用微信群、群,不得在群里發(fā)布學(xué)生作業(yè)情況、考試成績(jī)、批評(píng)表?yè)P(yáng)、拉票評(píng)比等。
6.要落實(shí)教師主體責(zé)任,嚴(yán)禁要求家長(zhǎng)參與作業(yè)批改。不得布置要求家長(zhǎng)完成或需要家長(zhǎng)代勞的作業(yè),不得要求家長(zhǎng)批改教師布置的`作業(yè)或糾正孩子的作業(yè)錯(cuò)誤,不得要求家長(zhǎng)通過網(wǎng)絡(luò)下載并打印作業(yè),不得將家長(zhǎng)簽字作為評(píng)判學(xué)生完成作業(yè)的依據(jù)。
7.要強(qiáng)化作業(yè)反饋,嚴(yán)禁只留不改或不認(rèn)真批改。作業(yè)要做到全批全改,采取多樣化評(píng)價(jià)方式,及時(shí)向?qū)W生反饋?zhàn)鳂I(yè)批閱結(jié)果,并認(rèn)真分析學(xué)生作業(yè)錯(cuò)誤的原因,改進(jìn)教學(xué)、幫助學(xué)生分析學(xué)習(xí)存在的問題,更好地開展后續(xù)學(xué)習(xí)。教師不得在作業(yè)本上只批注日期或“閱”。對(duì)于個(gè)別學(xué)生的個(gè)性化作業(yè),要堅(jiān)持面枇面改。
8.要強(qiáng)化家校合作,嚴(yán)禁“校內(nèi)減負(fù)、校外增負(fù)”。各學(xué)校要重視與家長(zhǎng)的溝通與合作,教育引導(dǎo)家長(zhǎng)樹立正確的教育觀和作業(yè)觀,科學(xué)適度進(jìn)行課外興趣拓展、能力培養(yǎng)。利用家長(zhǎng)學(xué)校對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行指導(dǎo)，做好日常宣傳工作。
(二)加強(qiáng)睡眠管理，確保睡眠充足。
3.嚴(yán)格按照有關(guān)規(guī)定要求，合理調(diào)控學(xué)生書面作業(yè)總量，指導(dǎo)學(xué)生充分利用自習(xí)課或課后服務(wù)時(shí)間完成作業(yè)，避免學(xué)生回家后作業(yè)時(shí)間過長(zhǎng)，擠占正常最睡眠時(shí)間。提示家長(zhǎng)參加校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)結(jié)束時(shí)間不得晚于20點(diǎn)30分。
4.提高學(xué)生睡眠質(zhì)量。教師關(guān)注學(xué)生上課精神狀態(tài)，對(duì)睡眠不足的及時(shí)提醒學(xué)生并與家長(zhǎng)溝通，指導(dǎo)學(xué)生統(tǒng)籌好回家的時(shí)間，做好計(jì)劃，堅(jiān)持勞逸結(jié)合，適度鍛煉。
(三)加強(qiáng)手機(jī)管理，確保必要溝通。
(四)加強(qiáng)讀物管理，確保育人功能。
1.加強(qiáng)審核把關(guān)。使用《20xx年中小學(xué)教學(xué)用書目錄》中的教材，校本課使用正規(guī)出版社出版的《主題詩(shī)文誦讀》教材。杜絕任何單位和個(gè)人，在校園內(nèi)通過舉辦講座培訓(xùn)等活動(dòng)，銷售課外讀物。
2.重視閱讀教學(xué)。把閱讀作為重要的教育教學(xué)內(nèi)容，持續(xù)推進(jìn)閱讀工程,保障晨誦、午讀時(shí)間,開展好市級(jí)案例《整本書閱讀教學(xué)研究》,開展整本書閱讀項(xiàng)目,上好閱讀課。
3.開展讀書活動(dòng)。開展好讀書節(jié)活動(dòng)、做好班級(jí)讀書吧建設(shè)，,優(yōu)化校園閱讀環(huán)境,推動(dòng)書香校園建設(shè)。注重開展經(jīng)典誦讀、好書分享、詩(shī)詞品讀等形式多樣的閱讀活動(dòng),提高學(xué)生閱讀興趣,培養(yǎng)良好閱讀習(xí)慣。
4.推薦成長(zhǎng)書單。學(xué)校要參照教育部發(fā)布的《中小學(xué)生閱讀指導(dǎo)目錄》,為學(xué)生量身定做適合的成長(zhǎng)書單,指導(dǎo)學(xué)生制定閱讀計(jì)劃。
(五)加強(qiáng)體質(zhì)管理，確保體質(zhì)健康。
落實(shí)特色體育課。課表當(dāng)中每周安排一次足球特色體育課。目前體育教師短缺，無法開設(shè)每周五節(jié)體育課，學(xué)校一是向教育局申請(qǐng)要體育教師，于20xx年8月前保證每周四課時(shí)體育課的開設(shè)，另外一課時(shí)安排心理健康或體育特色活動(dòng)等非文化課。
1.落實(shí)工作責(zé)任。保證各項(xiàng)工作落實(shí)到位。
2.做好師資保障。做好體育教師的補(bǔ)充工作，加強(qiáng)美術(shù)和語(yǔ)文教師書法指導(dǎo)專業(yè)能力的培訓(xùn)，以適應(yīng)教育教學(xué)改革需要。
3.營(yíng)造社會(huì)氛圍。各口對(duì)“五項(xiàng)管理”要加強(qiáng)督導(dǎo)考核，通過各種宣傳平臺(tái)，加強(qiáng)對(duì)學(xué)校落實(shí)五項(xiàng)管理的具體舉措、創(chuàng)新做法和典型經(jīng)驗(yàn)的宣傳，營(yíng)造良好的氛圍，贏得學(xué)生家長(zhǎng)和社會(huì)的廣泛關(guān)注和支持。
學(xué)校管理工作方案與計(jì)劃篇十一
為保障中學(xué)生的充足的睡眠時(shí)間，提高睡眠質(zhì)量，根據(jù)《教育部辦公廳關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)生睡眠管理工作的通知》（教基廳函〔20xx〕11號(hào)）文件精神，結(jié)合我校實(shí)際，特制定本方案：
睡眠是機(jī)體復(fù)原整合和鞏固記憶的重要環(huán)節(jié)，對(duì)促進(jìn)中學(xué)生大腦發(fā)育、骨骼生長(zhǎng)、視力保護(hù)、身心健康和提高學(xué)習(xí)能力與效率至關(guān)重要。學(xué)校要將科學(xué)睡眠宣傳教育納入課程教學(xué)體系、通過體育與健康課程、心理健康教育、班會(huì)活動(dòng)、科普講座以及家長(zhǎng)學(xué)校、家長(zhǎng)會(huì)等多種途徑，大力普及科學(xué)睡眠知識(shí)，廣泛宣傳充足睡眠對(duì)于學(xué)生健康成長(zhǎng)的極端重要性，提高教師思想認(rèn)識(shí)，教育學(xué)生養(yǎng)成良好睡眠衛(wèi)生習(xí)慣，引導(dǎo)家長(zhǎng)重視做好孩子睡眠管理。
根據(jù)不同年齡段學(xué)生身心發(fā)展特點(diǎn)，教務(wù)處制定相應(yīng)的科學(xué)作息時(shí)間保證學(xué)生充足的睡眠時(shí)間應(yīng)不少于8小時(shí)。學(xué)校、家庭及有關(guān)方面應(yīng)共同努力，確保學(xué)生充足睡眠時(shí)間。
學(xué)校要從保證學(xué)生充足睡眠需要出發(fā)，結(jié)合實(shí)際情況合理確定中職生作息時(shí)間。中職學(xué)生一般不早于8:00；學(xué)校不得要求學(xué)生提前到校參加統(tǒng)一的教育教學(xué)活動(dòng)，對(duì)于個(gè)別因家庭特殊情況提前到校學(xué)生，學(xué)校應(yīng)提前開門、妥善安置；合理安排課間休息和下午上課時(shí)間，通過學(xué)生宿舍保障學(xué)生必要的午休時(shí)間；合理安排作息時(shí)間，確保學(xué)生達(dá)到規(guī)定睡眠時(shí)間要求。
學(xué)校要督促教師提升課堂教學(xué)實(shí)效，加強(qiáng)作業(yè)統(tǒng)籌管理，嚴(yán)格按照有關(guān)規(guī)定要求，合理調(diào)控學(xué)生書面作業(yè)總量，指導(dǎo)學(xué)生充分利用自習(xí)課或課后服務(wù)時(shí)間，中職學(xué)生在校內(nèi)完成大部分書面作業(yè)，避免學(xué)生回宿舍后作業(yè)時(shí)間過長(zhǎng)，擠占正常睡眠時(shí)間。要求不得以課前預(yù)習(xí)、課后鞏固、作業(yè)練習(xí)、微信群打卡等任何形式布置作業(yè)。
在校按照學(xué)校制定的統(tǒng)一作息時(shí)間安排休息，學(xué)校要指導(dǎo)家長(zhǎng)和學(xué)生，制訂學(xué)生校外作息時(shí)間表，在保證學(xué)生睡眠時(shí)間要求前提下，結(jié)合學(xué)生個(gè)體睡眠狀況、午休時(shí)間等實(shí)際，合理確定學(xué)生晚上就寢時(shí)間，促進(jìn)學(xué)生自主管理、規(guī)律作息、按時(shí)就寢。中職生一般不晚于23:00。個(gè)別學(xué)生經(jīng)努力到就寢時(shí)間仍未完成作業(yè)的，宿管應(yīng)督促按時(shí)就寢不熬夜，確保充足睡眠；教師應(yīng)有針對(duì)性幫助學(xué)生分析原因，加強(qiáng)學(xué)業(yè)輔導(dǎo)，提出改進(jìn)策略，如有必要可調(diào)整作業(yè)內(nèi)容和作業(yè)量。
教師要關(guān)注學(xué)生上課精神狀態(tài)，對(duì)睡眠不足的，要及時(shí)提醒學(xué)生并與家長(zhǎng)溝通。指導(dǎo)學(xué)生統(tǒng)籌用好回家后時(shí)間，堅(jiān)持勞逸結(jié)合、適度鍛煉。指導(dǎo)家長(zhǎng)營(yíng)造溫馨舒適的生活就寢環(huán)境，確保學(xué)生身心放松、按時(shí)安靜就寢。
學(xué)校應(yīng)高度重視做好中職學(xué)生睡眠管理與指導(dǎo)工作，將學(xué)生睡眠狀況納入學(xué)生體質(zhì)健康監(jiān)測(cè)和教育質(zhì)量評(píng)價(jià)監(jiān)測(cè)體系，充分利用現(xiàn)代信息技術(shù)手段，提高學(xué)生睡眠管理的科學(xué)性、針對(duì)性和實(shí)效性。暢通家長(zhǎng)反映問題和意見渠道，及時(shí)改進(jìn)相關(guān)工作，確保要求落實(shí)到位，切實(shí)保障學(xué)生良好睡眠，促進(jìn)學(xué)生身心健康。
學(xué)校管理工作方案與計(jì)劃篇十二
4、加強(qiáng)寫字教學(xué)，提高寫字訓(xùn)練課的利用率。任課教師要對(duì)重點(diǎn)字（筆畫）難寫字（筆畫）進(jìn)行指導(dǎo)、示范，課中要巡視，給予個(gè)別指導(dǎo)幫助，課后加強(qiáng)面批，督促糾正。
5、嚴(yán)格執(zhí)行課程設(shè)置，保障學(xué)生受教育的全面性。
小學(xué)課程設(shè)置以綜合學(xué)科為主，需要學(xué)科與學(xué)科之間的整合和相互的滲透、交流。對(duì)于語(yǔ)文數(shù)學(xué)以外的學(xué)科及其他活動(dòng)課程采取消極、放松、減少教學(xué)課時(shí)時(shí)間的態(tài)度，實(shí)際上是又一種新型的增加學(xué)生過重負(fù)擔(dān)的體現(xiàn)，它的負(fù)面影響是相當(dāng)嚴(yán)重的。每一位教師要嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃，上足上好每一堂課，任何一位教師都要按照課程表嚴(yán)格執(zhí)行，不得擅自調(diào)上其它課。教師要提高認(rèn)識(shí)，。外出或缺席無論是因公因私都要事先（至少提前一天）與教導(dǎo)處協(xié)商調(diào)課方案（特殊情況例外），嚴(yán)禁出現(xiàn)空堂，確保學(xué)生受教育的全面性。
6、加強(qiáng)學(xué)校教研組建設(shè)，促進(jìn)教改科研成果的落實(shí)，學(xué)校教研組以提高教師教學(xué)能力、教學(xué)效率為重點(diǎn)開展活動(dòng)，以扎實(shí)的課堂教學(xué)交流活動(dòng)為方向，堅(jiān)持每月進(jìn)行課堂交流活動(dòng)2—3次，力爭(zhēng)通過課堂交流活動(dòng)，快速提高教師的教學(xué)水平，讓學(xué)校教研組在教改科研活動(dòng)中多出成績(jī)。
7、抓好學(xué)科興趣活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，學(xué)科興趣活動(dòng)是課程教學(xué)活動(dòng)的延伸，各學(xué)科教師要認(rèn)真安排好學(xué)科活動(dòng)，做到計(jì)劃、內(nèi)容、設(shè)施、時(shí)間、輔導(dǎo)五落實(shí)，同時(shí)按年段進(jìn)行興趣小組活動(dòng)，給學(xué)生提供充分展示才能的機(jī)會(huì)，激發(fā)學(xué)生的求知欲，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。
8、抓好畢業(yè)班的工作，畢業(yè)班工作關(guān)系到出口，是向上一級(jí)學(xué)校輸送人才的問題，也關(guān)系到學(xué)校的聲譽(yù)，從開學(xué)之初就應(yīng)重視，支持畢業(yè)班教師工作，確保畢業(yè)班質(zhì)量有效提高。
9、規(guī)范學(xué)籍管理，控制學(xué)生流失。
啟動(dòng)學(xué)籍的電子化管理，學(xué)校抓好學(xué)籍管理員的培訓(xùn)，規(guī)范學(xué)籍管理辦理。
10、關(guān)注特殊教育，重視“三殘”兒童的入學(xué)和評(píng)價(jià)工作，力求提高特殊教育質(zhì)量。
11、落實(shí)教師課堂對(duì)口交流工作，送課到兄弟學(xué)校，學(xué)年準(zhǔn)備讓每一位教師都得到一次以上鍛煉。
12、加快信息化工作。力爭(zhēng)本學(xué)年度對(duì)學(xué)校電腦進(jìn)行改造，解決學(xué)校計(jì)算機(jī)（包括學(xué)生機(jī)）全部上網(wǎng)，方便學(xué)生的上網(wǎng)查閱資料；解決教師辦公室計(jì)算機(jī)上網(wǎng)，促學(xué)校信息化技術(shù)上一新臺(tái)階。
（四）加強(qiáng)學(xué)校體育、衛(wèi)生和藝術(shù)教育工作。
1、衛(wèi)生工作。
（1）以師生安全為目標(biāo)，切實(shí)抓好學(xué)校食堂管理和食品衛(wèi)生安全工作。加強(qiáng)了對(duì)食堂工作的管理，辦理相關(guān)的手續(xù)，不承包或變相承包食堂，由伍林華老師擔(dān)任食堂第一直接負(fù)責(zé)人，把好食物的采購(gòu)關(guān)、食物的加工關(guān)，確保食堂工作的高質(zhì)量運(yùn)行。
（2）切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校健康教育，健康教育從課程安排上保證，課表上每周排一節(jié)健康教育課，開好口腔衛(wèi)生、青春期衛(wèi)生、性教育、衛(wèi)生常識(shí)等工作。
（3）采取有效措施，抓好流行性、傳染性疾病常見病的預(yù)防工作。
學(xué)校干部、教師應(yīng)高度重視，總結(jié)防非經(jīng)驗(yàn)，加強(qiáng)門崗制度及晨檢、午檢制度，做到早發(fā)現(xiàn)、早隔離、早醫(yī)治。
2、體育工作。
（1）抓好體育課堂教學(xué)指導(dǎo)，落實(shí)體育課堂教學(xué)常規(guī)。
（2）抓好《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》實(shí)施工作。
（3）抓好大課間活動(dòng)和兩操，落實(shí)學(xué)生課外鍛煉。
（4）抓好業(yè)余訓(xùn)練，組隊(duì)參加各級(jí)競(jìng)賽。
3、藝術(shù)教育。
（1）抓好藝術(shù)課課堂常規(guī)管理。
（2）成立藝術(shù)團(tuán)（音、體、美）及抓好業(yè)余訓(xùn)練，廣泛開展藝術(shù)教育活動(dòng)。
（3）組織搞好紅五月歌詠比賽，藝術(shù)節(jié)等大型活動(dòng)。
（4）落實(shí)經(jīng)費(fèi)，改善設(shè)施設(shè)備。
（五）后勤工作。
1、落實(shí)食堂常規(guī)管理。食品衛(wèi)生工作至關(guān)重要，關(guān)系到千家萬戶的幸福和社會(huì)的穩(wěn)定，學(xué)校高度重視，派專人負(fù)責(zé)食物的采購(gòu)和監(jiān)督加工過程，確保學(xué)校食品衛(wèi)生的絕對(duì)安全。
2、落實(shí)教材、教參、教輔資料及書報(bào)、雜志的定閱、發(fā)放工作。
學(xué)校管理工作方案與計(jì)劃篇十三
新學(xué)期開始之際，為了能進(jìn)一步搞好本校的圖書館工作，總結(jié)了前幾學(xué)期的工作經(jīng)驗(yàn)，根據(jù)學(xué)校的`實(shí)際情況，特制訂圖書工作計(jì)劃，如下：
學(xué)校圖書館以發(fā)揮其最大的功能服務(wù)于全校師生，讓學(xué)生在這里廣泛的閱讀課外書籍，可以獲取豐富的知識(shí)，盡可能地方便教師借閱，使他們提高理論水平用以指導(dǎo)實(shí)踐技能。
1、借閱。
我校圖書出借形式主要是集體借閱。每位學(xué)生每學(xué)期要求能借書4冊(cè)以上，在借閱的同時(shí)做好出借記錄。
借閱時(shí)間：每周五12：10——1：00圖書室開放。
借閱方式：二——六年級(jí)由各班圖書管理員到圖書老師處領(lǐng)書發(fā)到班級(jí)，并作好書卡登記工作。一年級(jí)由于年紀(jì)較小，請(qǐng)班主任帶領(lǐng)圖書管理員到圖書室領(lǐng)書。
2、賠償。
按丟失圖書的價(jià)錢1比3進(jìn)行賠償。比如丟了一本5元的圖書，
a、可以賠三本5元以上的新書或8成新的舊書。
3、讀書校園。
學(xué)校各部門通力合作挑選出各年級(jí)的課外閱讀書籍，劃撥專用經(jīng)費(fèi)逐步購(gòu)置新書，使我校的“讀書校園”步入軌道。
1、繼續(xù)深入開展圖書“開架借閱”工作。
2、搞好圖書管理員培訓(xùn)、學(xué)習(xí)工作。
1、評(píng)選優(yōu)秀管理員。
1、做好工作總結(jié)。
2、做好期末書刊催回、歸檔工作。
學(xué)校管理工作方案與計(jì)劃篇十四
新學(xué)期到來，我根據(jù)各位老師、部長(zhǎng)給予我的意見和建議，去年的工作經(jīng)驗(yàn)以及對(duì)競(jìng)選所作的承諾，作出20__-20__年校宿管部工作計(jì)劃。請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)和老師給予意見建議和指導(dǎo)。
本部工作除少量對(duì)以往的工作作了一定的修改和改變，大部分均與按照以往的工作形式和工作方法展開。本計(jì)劃分為兩部分，一部分為對(duì)本年工作的日常安排，另一部分為詳細(xì)的除日常安排外的各月的其他安排。
以下為日常安排：
1、衛(wèi)生檢查各系部分系每周全查一次，抽查一次，時(shí)間自定。每周檢查結(jié)果一式三份，校宿管部、各系辦公室、各系宿管部各留一份備案。
2、查寢各系部分系需每周查寢，次數(shù)自定(不少于一次)。查寢記錄一式二份，校宿管部、系宿管部各留一份。
3、考核各系部長(zhǎng)對(duì)干事、樓層長(zhǎng)的考核結(jié)果一月上交兩次，一式二份，校宿管部、系宿管部各留一份。要求詳細(xì)記錄。此為干事，樓層長(zhǎng)出勤、表彰、推薦優(yōu)秀人員的憑證之一。
4、大功率檢查各系部分系每月不定時(shí)不定樓層的搜查大功率用電器二次（開學(xué)可增多），統(tǒng)計(jì)結(jié)果一式三份，宿管科、各系辦公室、系宿管部各留一份。
5、通報(bào)5.1衛(wèi)生檢查、查勤記錄以紅白榜形式公布在宣傳欄上，月評(píng)優(yōu)秀者在《橘井家園》專欄表彰，并向該班輔導(dǎo)員報(bào)喜。
5.2大功率用電器統(tǒng)計(jì)結(jié)果以白榜形式公布在宣傳欄。一班一月超過二個(gè)及以上寢室的班級(jí)，班級(jí)宿管部干事、班長(zhǎng)、宿管委應(yīng)說明情況，提出整改意見，書面匯報(bào)到宿管科。
5.3每個(gè)系、每棟樓、每層樓月評(píng)衛(wèi)生、大功率結(jié)果居首位的系部長(zhǎng)、樓棟長(zhǎng)、樓層長(zhǎng)書面說明情況，提出整改措施交宿管科。
6、《橘井家園》設(shè)一專欄為宿管部發(fā)表獎(jiǎng)勵(lì)和其他本部的內(nèi)容。（待定：為心聯(lián)部設(shè)一專欄講大家關(guān)心的心理問題）。