大學(xué)生愛校心得(通用19篇)

字號:

    總結(jié)是對過去的記錄和整理,有助于我們更好地了解自己的成長軌跡??偨Y(jié)要真實客觀,不夸大不夸張。總結(jié)是一個工作或?qū)W習(xí)過程中必不可少的環(huán)節(jié)。在寫總結(jié)前,我們要先進行思想準備,明確總結(jié)的范圍和重點。以下是小編為大家整理的一些總結(jié)范文,希望能夠給大家一些靈感和參考。
    大學(xué)生愛校心得篇一
    尊師愛校是中華民族傳統(tǒng)的美德,也是現(xiàn)代社會所追求的文明素質(zhì)。在高等教育這個平臺上,尊師愛校扮演著至關(guān)重要的角色。在我作為一名大學(xué)生的學(xué)習(xí)生涯中,尊師愛校對于我的成長和發(fā)展起到了重要的推動作用。以下是我對于尊師愛校的體會和感悟。
    一、尊師。
    尊師是我們中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng),隨著時代的發(fā)展,作為一名大學(xué)生,必須始終將這一傳統(tǒng)美德刻在自己的心中。我認為,尊師不僅僅是對教師的尊重,同時也是對于學(xué)習(xí)是否認真負責(zé)和對知識的態(tài)度。尊敬老師不僅是向他們學(xué)習(xí),更多的是對于知識與學(xué)問的一種敬仰與把握。學(xué)生尊重老師,老師也會抬高學(xué)生,讓他們成為更好的自己。
    二、愛校。
    愛校,讓我想到的就是怎樣讓自己這所大學(xué)更加美好。我們可以從自己做起,做一名文明的大學(xué)生。在校內(nèi)要遵守規(guī)定,不隨地亂扔垃圾,不隨處涂鴉,不喧嘩,不互毆等等。我們每一個人都要有自己的做好,減少校規(guī)違反者,促進學(xué)校的平安發(fā)展,讓我們的校園變得更加的和諧美好,我們每一位同學(xué)都會因此而感到開心與自豪。
    三、敬業(yè)。
    敬業(yè)是一名大學(xué)老師的職業(yè)素質(zhì),更是一名學(xué)生的態(tài)度素養(yǎng)。無論是在課堂上還是在生活中,敬業(yè)精神都是對未來發(fā)展的助力。敬業(yè)精神能夠讓學(xué)生在課堂上更加專注、認真地聽講學(xué)習(xí),同時學(xué)生自始至終都會學(xué)到更多的知識和培養(yǎng)自己的學(xué)習(xí)能力。我曾有過一個非常好的老師,每次講課讓學(xué)生沉浸其中,講授非常生動,他的敬業(yè)精神也對我產(chǎn)生了深深的感染和啟示,讓我意識到作為一名學(xué)生,努力做到敬業(yè),才能成就自己未來。
    四、團結(jié)。
    團結(jié),是不可少的一部分。導(dǎo)師對于研究生來說是非常重要的,老師是學(xué)生在讀學(xué)位期間的指導(dǎo)者。在其中,大家要搭建團隊,相互交流,共同進步,取長補短。每個人都要辛勤工作,像一個家庭一樣,彼此支持,協(xié)同合作,做好自己能力范圍內(nèi)的工作。作為一名學(xué)生,與導(dǎo)師的團結(jié)配合,可以帶給更多成功。
    五、創(chuàng)新。
    創(chuàng)新是發(fā)展的源動力,驅(qū)動著人類不斷向前發(fā)展。在高等教育中,我們更需要提倡創(chuàng)新精神,從外面的資源和思想中,豐富自己的認知,積攢更多的能量。在平時研究或課堂上,要勇于提問,遇到問題要勇于表達,勇于尋求到下一步的解決方案,創(chuàng)新能力才能夠不斷地得到錘煉,才能夠讓各種各樣的不同思維的碰撞交流可以培養(yǎng)我們的思維,提高創(chuàng)新經(jīng)驗。
    總之,尊師愛校是我們?nèi)祟悆?yōu)秀的品質(zhì)之一,更代表我們民族的精神。作為一名大學(xué)生,我們不僅要加強自身素質(zhì)的提高,更要做到對于老師的尊重,更要細心呵護我們的大學(xué),共同成長,共同進步。
    大學(xué)生愛校心得篇二
    親愛的老師、同學(xué)們:。
    大家好!
    我的名字叫白丁倩。今天我的演講的題目是“愛學(xué)校,保護學(xué)校,從現(xiàn)在做起,從身邊的小事做起”。
    假設(shè)有人問我:“除了家,你最喜歡的地方是哪里?”我會毫不猶豫地回答:“我最喜歡的地方是我們美麗和諧的__大學(xué)。”是的,大學(xué)是我們的象牙塔,是我們溫馨的家。每天早晨第一縷陽光靜靜地灑向大地,溫暖著我們的大學(xué)校園,迎著涼爽的秋風(fēng)……在這個美麗的環(huán)境中,校園里的一切看起來都非常美麗。
    然而,這樣一個美麗的校園,卻存在著很多本不應(yīng)該存在的現(xiàn)象,也因為這些現(xiàn)象,時刻影響著校園的整體形象。有些同學(xué)喜歡隨意丟棄紙屑、塑料袋;課間休息時,有些同學(xué)會抽煙,吵鬧惡作劇;還有一些同學(xué)受不良習(xí)慣的影響說臟話、罵人,與班里同學(xué)也不團結(jié)。不按時上課,不遵守紀律,不尊敬老師,不愛護公共財產(chǎn)的現(xiàn)象時有發(fā)生。
    同學(xué)們,這些都是不熱愛學(xué)校的表現(xiàn)!雖然這些現(xiàn)象發(fā)生在少數(shù)學(xué)生身上,但它們不僅僅是影響了他們的學(xué)習(xí),還損害了學(xué)校的形象。學(xué)校的文明程度取決于我們每個校園人。愛護和愛護學(xué)校是每個學(xué)生的共同責(zé)任和義務(wù)。每一個學(xué)生關(guān)心和愛護我們的校園,我們的學(xué)校才會變得更加美麗。
    同學(xué)們,校園是豐富我們思想的地方,學(xué)校里清新美麗的環(huán)境影響著每個人的行為舉止。學(xué)校是我們共同的家。學(xué)校的發(fā)展需要每一個學(xué)生共同努力。學(xué)生的一言一行都體現(xiàn)了我們學(xué)校的風(fēng)采,關(guān)系到學(xué)校的榮辱。同學(xué)們,行動起來,讓我們學(xué)會熱愛我們的校園,從現(xiàn)在開始,養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,從小事做起,共同創(chuàng)造一個干凈優(yōu)雅的校園環(huán)境,讓文明之花在校園的每一個角落綻放!
    大學(xué)生愛校心得篇三
    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),老師,親愛的同學(xué)們:
    大家上午好!
    我是來自xx班的參賽選手,非常高興來到這兒為大家演講,希望大家能鼓勵我,支持我!
    我為大家演講的題目是——《我愛我?!贰?BR>    光陰似箭,日月如梭。時光匆匆而去,今年九月,我很榮幸邁進了大學(xué),開始了我的大學(xué)生涯。雖然我到大學(xué)才短短兩個月,但是我從內(nèi)心深處喜歡上了這所學(xué)校,也喜歡上了這里默默無聞辛勤耕耘的老師和勤奮好學(xué)的同學(xué)們。
    我們學(xué)校是一所地方特色大學(xué)。當(dāng)你跨入xx大學(xué)的校門,首先映入眼簾的是一座雄偉壯麗的教學(xué)樓,樓前鑲嵌著“xx大學(xué)”四個金光閃閃的大字。這座教學(xué)樓,既是老師辦公的場所,也是學(xué)生學(xué)習(xí)的陣地。教學(xué)樓的前邊是寬闊的操場,碧綠的草坪,美麗的花壇;教學(xué)樓的西邊是正在修建的運動場。每當(dāng)課間休息時,操場上總是人生鼎沸,師生們進行著各種體育活動,龍騰虎躍,洋溢著歡快活躍的氣氛。運動場的南面是一幢漂亮的學(xué)生宿舍,它是學(xué)生休息的場所,也是學(xué)生成長的搖籃。
    我們的學(xué)校真是一個讀書的好地方。每當(dāng)早晨第一縷陽光悄悄灑落大地,降臨校園時,校園里早已傳出瑯瑯的讀書聲,多么像一組跳躍的音符,奏出我們跨世紀的心聲,唱響我們勤奮博學(xué),進取爭先的旋律。每當(dāng)電鈴聲響起,我們?nèi)祟愳`魂的工程師精神煥發(fā)地走上講臺,把他們的知識毫不保留的傳授給我們。我們不僅學(xué)到了許多科學(xué)文化知識,而且也懂得了該怎樣生活,怎樣做人。
    我們的學(xué)校又是一個歡樂幸福的大家庭。每當(dāng)同學(xué)們生病時,每當(dāng)有同學(xué)面臨輟學(xué)時,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們總是伸出援助之手,給予我們親人般的關(guān)懷和愛護。同學(xué)之間如同兄弟姐妹。這一切都感動著我,溫暖著我,使我對學(xué)校產(chǎn)生了一份特殊的,濃濃的感情。
    在知識爆炸經(jīng)濟騰飛的今天,我們應(yīng)該安下心來好好讀書,這才是對老師對學(xué)校的最好回報,這才是真正的愛我校園。老師們,同學(xué)們,朋友們,讓我們攜起手來,開拓進取,共創(chuàng)xx大學(xué)美好的明天!
    我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!
    大學(xué)生愛校心得篇四
    各位老師老師們,同學(xué)們:
    大家早上好!今天國旗下講話的主題是《愛校如家》。
    走進一大學(xué),就能感受到她的美麗。整潔的教學(xué)樓、平坦寬大的操場、新穎的樓內(nèi)裝飾……無不給人以美得享受。為了給我們營造一個優(yōu)美的成長環(huán)境,學(xué)校投入大量的資金,其目的就是為了讓我們擁有一個既優(yōu)美又舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。學(xué)校和家雖有不同之處,但相同之處甚多。我們每天都要在這里學(xué)習(xí)游戲,學(xué)校就是是我們共同的家園,我們都是這里的小主人。所以我們要像愛護自己的家一樣,愛護公物,保護環(huán)境。
    學(xué)校里的教室,就好比自己的小房間,亂了要整理,臟了要“洗浴”;學(xué)校里的學(xué)生,就好比自己的家人,親密無間,或互相嬉鬧,或傾吐心事;學(xué)校里的操場,就好比自己的小庭院,有了垃圾,就隨手撿起來。學(xué)校里的公共設(shè)施,好比家里的家具要懂得愛護……說到這里,同學(xué)們不禁會問:“我們到底要怎樣愛校如家呢?”別著急,我細細地告訴你們!
    其次,我們要注意學(xué)校的衛(wèi)生環(huán)境。自己班級里的衛(wèi)生區(qū),要打掃得干干凈凈;窗子要擦得油光滑亮;門要拭得一塵不染;桌椅要排得整整齊齊;班級之外的衛(wèi)生,我們應(yīng)當(dāng)注意,除了不亂扔垃圾之外,看到垃圾要主動撿起來。
    最后,對待老師要像對待家里的長輩一樣,尊重他們、聽他們的話,做一個好學(xué)生。對待同學(xué)要像對待自己的家人一樣,和諧相處,不會因為一點兒小矛盾而大吵大鬧,而是心平氣和地坐下來溝通、談心,互訴自己的想法。然后再一起商量解決的方法。
    同學(xué)們,行動起來吧!讓我們一起做學(xué)校的小主人。讓和諧的“家風(fēng)”在校園中飛揚吧!
    今天國旗下的講話到此結(jié)束,謝謝大家!
    大學(xué)生愛校心得篇五
    尊師愛校是一種美德,能夠幫助大學(xué)生在校期間得到更好的成長和收獲。作為一名大學(xué)生,我深深地感受到了這種美德的魅力和重要性,下面我將分享我的一些心得體會。
    一、尊重老師,做一個有禮貌的學(xué)生。
    尊重老師不僅僅是因為老師是學(xué)生的教育者,更因為老師是一種文化符號。尊重老師的行為體現(xiàn)了我們對文化的尊重和對社會的認同。同時,做一個有禮貌的學(xué)生,讓我們的學(xué)習(xí)和生活更加有序。在課堂上,我們應(yīng)該認真聽講,不打瞌睡、打電腦、打手機,不遲到早退,這些都是尊重老師的表現(xiàn)。同時,在與老師交流的時候,要保持語言的文明,全方位地展現(xiàn)出我們的禮貌和謙遜。
    二、親愛校,熱心活動,打造更美好的大學(xué)生時光。
    親愛校是一種情感上的投入和行動上的參與。我們要積極參與校內(nèi)的各種活動,包括文藝演出、運動會、志愿者活動等,以此來強化我們作為一名大學(xué)生應(yīng)有的使命感和責(zé)任感。這樣的參與不僅能提高我們的個人能力,也能享受到集體團結(jié)和成功的喜悅。
    三、宣傳校風(fēng),倡導(dǎo)優(yōu)良的校風(fēng)文化。
    校風(fēng)是學(xué)校文化的重要組成部分,更是大學(xué)文化的重要體現(xiàn)。我們應(yīng)該為宣傳校風(fēng)貢獻自己的力量,參與到校內(nèi)校風(fēng)建設(shè)的過程中來。比如,發(fā)揮自己的特長,組織一場主題性講座或者舉辦一場有意義的文藝活動,通過這些形式,向身邊的同學(xué)傳遞校風(fēng)文化的重要性,在形成優(yōu)良校風(fēng)的同時,也能夠讓我們的同學(xué)們了解學(xué)校的校風(fēng)文化歷史和傳統(tǒng)。
    四、加強協(xié)作,增強團隊精神。
    大學(xué)階段有很多機會能讓我們學(xué)到協(xié)作、合作、組織等方面的能力。參加學(xué)生會、社團、志愿者團隊等都能夠增強我們的團隊意識。在團隊協(xié)作中,要思考為團隊帶來的價值,克服個人自我意識,主動幫助團隊中的其他成員,做到同心同德、團結(jié)協(xié)作。
    五、積極參與公益活動,擴大學(xué)生視野。
    大學(xué)生除了要在學(xué)業(yè)和生活上表現(xiàn)出色,也應(yīng)該為國家和社會的發(fā)展做出自己的貢獻。積極參與公益活動,是一種讓大學(xué)生接觸社會、拓展自己視野的好方式。通過義工活動、社會實踐等途徑,大學(xué)生能夠更深刻地認識到社會的現(xiàn)實和自己能做到的貢獻,將自己的力量和甘愿、愛心和熱情真正融入到社會中去。
    總之,尊師愛校是大學(xué)生要時刻銘記在心的一個重要理念,只有熱忱投入并盡最大努力,我們才能在豐富的大學(xué)生活中得到更大的收獲。
    大學(xué)生愛校心得篇六
    尊師愛校是中華民族傳統(tǒng)美德之一,也是大學(xué)生應(yīng)該具備的品質(zhì)。這些年來,我身邊的一些大學(xué)生朋友,包括我自己,不斷學(xué)習(xí)、成長,從這些學(xué)習(xí)和成長過程中,我們汲取了很多尊師愛校的思想和理念,也學(xué)會了如何踐行這些理念。
    1.尊師。
    在我心目中,尊師主要包括兩個方面:一是尊敬老師,二是學(xué)會與老師溝通。從小學(xué)到大學(xué),每年開學(xué)最重要的就是迎接新老師,我始終把自己的角色定位在一個尊敬老師的學(xué)生身份上。對于我來說,尊師是一項使命,一種責(zé)任和義務(wù)。因此,在與老師的交往中,我總是以尊重和信任為前提,與老師建立起一種相互尊重、相互信任的平等關(guān)系。
    2.愛校。
    在我認識愛校這個詞之前,我很少將自己與校園聯(lián)系在一起。但當(dāng)我進入大學(xué)后,我認識到愛校是必須的一件事情。我很感激這所學(xué)校,為我提供了一個舒適和安全的校園環(huán)境,我也學(xué)會了尊重校規(guī)與校徽。在我看來,每個大學(xué)生都應(yīng)該有這個意識,要懂得珍惜自己所擁有的一切,懂得保護這個小家園,因為唯有這樣,我們才有一個良好的學(xué)習(xí)、成長的環(huán)境,也才能得到更好的教育和培養(yǎng)。
    尊師愛校之所以重要,是因為這些品質(zhì)代表了我們與外界溝通和交往的方式和態(tài)度。不管我們走到哪里,尊重、信任以及珍惜我們所擁有的一切,都是我們可以使用的稀罕財產(chǎn)。只有當(dāng)我們把這些理念貫穿到我們的生活中,我們才能更好地融入社會,并給社會帶來更多價值。
    我和我的老師們之間,建立起了一種穩(wěn)固、溫暖、自由的關(guān)系,每個人都學(xué)到了更多的知識和情感。還有一次,我參加了學(xué)校組織的校園環(huán)保志愿者活動,為校園內(nèi)的廢紙、廢塑料等垃圾進行分類,收集和清理工作,并在校園內(nèi)做了宣傳,讓同學(xué)們了解到垃圾分類的重要性和正確的垃圾分類方法。這些經(jīng)歷讓我更加熱愛這所學(xué)校,更加尊重我們的老師們。
    總之,尊師愛校的品質(zhì)是我們大學(xué)生所應(yīng)該具備的,這是一種思想和品德上的提升。當(dāng)我們成為尊師愛校的一員時,我們不僅僅在給自己增添色彩,而且會更好地去面對未來。這樣的思想和品質(zhì),不僅能夠讓我們得到更好的人際關(guān)系,而且會引導(dǎo)我們做出更加明智的選擇,這無疑是對自己的更加尊重和對社會的更多貢獻。
    大學(xué)生愛校心得篇七
    軍訓(xùn)所教的動作與高中時相仿,唯一不同的就是——氣氛。對,就是氣氛。高中時,大家都抱著一種玩耍的心態(tài)去參加軍訓(xùn),那時的教官也是對我們溫柔有加,想到這里,我只能用“魔鬼”來形容如今的教官。教官對我們真的很嚴格。我記得教官常說的一句話是:你們要記住,這就是一個整體,所以別在里面搞個人的小動作,只要有一個人犯錯,你們就得全體受罰……自此,“集體”這個詞就在不知不覺中走入了我的內(nèi)心。
    不是不知道集體榮譽感,而是很少把它當(dāng)作一回事。以前,搞得最多的就是個人主義??墒乾F(xiàn)在,當(dāng)總是因為個人犯錯而集體被受罰時,就不得不把它當(dāng)作一回事了。因為被罰可不是一件好玩的事。
    說道軍訓(xùn),我最害怕的就是站軍姿。說來慚愧,這最簡單的動作,簡單到每個人不用學(xué)都會,可是,對我來說卻是最不想做的。不得說,它是最能考驗一個人的毅力。人都是“動”物,就是一種動態(tài)的事物,可見,要我們保持同一姿勢超過半小時以上是件多么痛苦的事,可是,就算不喜歡還是必須要做,這就是軍訓(xùn)。其實,站的時間長了,就會了解,只要你不要太在意,轉(zhuǎn)移注意力,站軍姿也不是那么恐怖的,習(xí)慣了就好。
    別以為站著累,蹲著就舒服了,蹲了以后,你就會后悔的。真的,蹲著的時候整個身體的重量都落到了右腿上,短時間還可以,要是時間長了,腿都麻了。不過,在蹲下時,耳朵倒是接收到了很有益的信息——聽到一個教官再說:“你們要忘記你們的右腿,你們的右腳不是你們自己的!”這句話真的很有用,我試著忘記右腿,效果真的不錯,慢慢地,就忘記了累。其實,這也是一門不錯的課,也就是說,很多東西,看起來似乎很難,永遠都不能達到目標(biāo),但真正實踐了,就會發(fā)現(xiàn),其實再難的事做起來也會變簡單,即:凡是都要有勇氣走出第一步。俗話都有說:“車到山前必有路,人到橋頭自然直”.因此,今后不管是在學(xué)習(xí)上,還是已踏入社會,我們在面對困難時都不能退縮,只要踏出了第一步,也就等于成功了一半。
    大學(xué)生愛校心得篇八
    第一段:引子(150字)。
    愛校,源于深深的情感,體現(xiàn)了學(xué)生對母校的熱愛和感恩之情。作為學(xué)生,我們應(yīng)該時刻記得自己是母校的一份子,始終懷著對母校的感激之心,并以實際行動來體現(xiàn)對母校的熱愛與關(guān)懷。下面將從了解學(xué)校、珍視學(xué)校、關(guān)心學(xué)校、服務(wù)學(xué)校四個方面,談一談對“愛?!钡男牡皿w會。
    第二段:了解學(xué)校(250字)。
    愛校,首先要了解學(xué)校。在這個信息時代,我們可以通過多種途徑了解學(xué)校的歷史、文化、榮譽等方面的信息。了解學(xué)校的背景可以讓我們更好地融入學(xué)校的大家庭,增加學(xué)校的歸屬感。此外,通過了解學(xué)校的特點和優(yōu)勢,我們可以更好地選擇專業(yè)、規(guī)劃未來,并明確自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)。了解學(xué)校不僅讓我們更好地了解自己,也會增加對母校的熱愛與關(guān)注。
    第三段:珍視學(xué)校(300字)。
    珍視學(xué)校,體現(xiàn)出對學(xué)校資源和環(huán)境的尊重與關(guān)心。母校為我們提供了優(yōu)越的學(xué)習(xí)條件和良好的校園環(huán)境,我們應(yīng)該倍加珍惜。在日常生活中,我們要遵守學(xué)校的規(guī)章制度,保持良好的學(xué)習(xí)和行為習(xí)慣。同時,我們要積極參與學(xué)校組織的各類活動,發(fā)表自己的觀點,展示自己的才藝,為學(xué)校爭光。珍視學(xué)校,就是要將自己對學(xué)校的熱愛和關(guān)懷轉(zhuǎn)化為實際行動。
    第四段:關(guān)心學(xué)校(300字)。
    關(guān)心學(xué)校,是對學(xué)校發(fā)展的關(guān)注與支持。學(xué)校的發(fā)展離不開學(xué)生和教職員工的共同努力。作為學(xué)生,我們可以通過參與學(xué)生會、學(xué)生社團、學(xué)校義工組織等方式,為學(xué)校建設(shè)貢獻自己的力量。此外,及時反饋學(xué)校的問題和建議也是關(guān)心學(xué)校的體現(xiàn)。我們可以通過班級、學(xué)生代表等渠道,向?qū)W校反映學(xué)生的意見和需求,幫助學(xué)校更好地服務(wù)學(xué)生。關(guān)心學(xué)校不僅是表達對母校的熱愛,更是為學(xué)校發(fā)展出謀劃策。
    第五段:服務(wù)學(xué)校(200字)。
    服務(wù)學(xué)校,是將愛校的情感轉(zhuǎn)化為實際行動。學(xué)校為我們提供了學(xué)習(xí)和成長的平臺,我們也應(yīng)該為學(xué)校做出一些貢獻??梢詤⑴c學(xué)校志愿者活動,為社會公益事業(yè)貢獻自己的力量??梢越M織義賣、文化交流等活動,為學(xué)校增加社會影響力。此外,我們還可以積極參與學(xué)校組織的各類競賽和活動,在比賽和表演中展現(xiàn)自己的才華,為學(xué)校增光添彩。服務(wù)學(xué)校,是對母校的回報,也是對自己成長的鍛煉。
    結(jié)尾(100字)。
    愛校是一種情感,也是一種責(zé)任。只有深深地愛校,我們才能更好地學(xué)習(xí)和生活。通過了解學(xué)校、珍視學(xué)校、關(guān)心學(xué)校、服務(wù)學(xué)校等實際行動,我們可以將愛校的情感化為母校發(fā)展的強大力量,為學(xué)校建設(shè)和發(fā)展做出自己的貢獻。讓我們心懷感恩,熱愛母校,用愛心和行動為我們共同的學(xué)府添色彩、加磚力,讓學(xué)校更加美好!
    大學(xué)生愛校心得篇九
    近年來,愛校情操在我們的教育中越來越受到重視。愛校情操不僅包括對校園的熱愛,還包括對學(xué)校的尊重和關(guān)心。作為一名學(xué)生,我深刻體會到了愛校情操的重要性,并從中獲得了許多體會和收獲。下面我將通過以下五段論述,分享我對愛校的心得體會。
    首先,愛校情操是一種主動積極的態(tài)度和行為。做一個愛校的學(xué)生首先要有積極的心態(tài),愿意學(xué)習(xí),愿意參與校園活動。我曾經(jīng)有過一個同學(xué),他從來不關(guān)心學(xué)校里的任何事情,上課只顧著自己無聊的事情,不尊重老師的教學(xué),不參加學(xué)校組織的活動。當(dāng)他遭遇學(xué)習(xí)上的困難和人際關(guān)系的問題時,卻又抱怨學(xué)校不關(guān)心他的成長。與之相反的是,當(dāng)我們愛校時,我們會積極主動地參與課堂討論、參加社團活動,體驗到交互學(xué)習(xí)和團隊合作的樂趣。學(xué)校是我們學(xué)習(xí)的地方,只有擁有積極的心態(tài)和主動的行動,我們才能充分發(fā)掘和提升自己的潛力。
    其次,愛校情操讓我擁有了一片愛護校園的心。愛校不僅包括關(guān)心和尊重學(xué)校的師生,更包括關(guān)心和保護校園環(huán)境。作為一名高中生,我有幸參與了學(xué)校的綠化工作。在綠化活動中,我親自動手,種下一顆顆綠樹,用汗水滋養(yǎng)校園;我親自清理垃圾,讓校園更加整潔。這些活動不僅使我更加了解了校園的綠化和環(huán)保工作,還使我更加愛惜和關(guān)心校園的一草一木。我深知,美麗的校園離不開我個人的努力,我始終把保護校園環(huán)境當(dāng)做自己應(yīng)盡的責(zé)任,并把這種愛護校園的心態(tài)傳遞給了周圍的同學(xué)們。
    再次,愛校情操讓我在學(xué)校中更好地融入了集體。學(xué)校是我們成長的土壤,而集體則是我們交流和成長的平臺。愛校情操讓我變得更加關(guān)心和尊重他人,積極參與集體活動。我曾經(jīng)參加過學(xué)校的足球隊,通過和隊友們的默契配合和團結(jié)合作,我不僅體味到了集體的力量,還收獲了友誼和快樂。在學(xué)校的集體活動中,我學(xué)會了與不同年級、不同愛好的同學(xué)交流和合作,鍛煉了自己的溝通能力和團隊意識。愛校情操讓我意識到,只有和諧和團結(jié)的集體,才能給每個個體提供更好的學(xué)習(xí)和成長的環(huán)境。
    同時,愛校情操也讓我體驗到了一種深深的責(zé)任感。正因為愛校,我愿意為學(xué)校貢獻自己的力量。每當(dāng)學(xué)校組織活動時,我總是愿意參與其中,為活動的順利進行出一份力。比如學(xué)校的開放日活動,我志愿前去幫助訪客導(dǎo)覽校園,讓他們對學(xué)校有更好的了解;比如學(xué)校的大型演出,我愿意負責(zé)社團的排練和表演,傳遞藝術(shù)和美的力量。通過這些活動,我深深感覺到了作為一名學(xué)生對學(xué)校的責(zé)任,而這種責(zé)任感正是愛校情操的真正體現(xiàn)。
    總之,愛校是一種積極的態(tài)度和主動的行為。它不僅讓我關(guān)注學(xué)校的發(fā)展,尊重和關(guān)心師生,還讓我愛護校園環(huán)境,融入校園集體,承擔(dān)起學(xué)校的責(zé)任。通過愛校情操的培養(yǎng),我意識到了學(xué)校對我們的重要性,也讓我更加明白,一個人的成長離不開一個愛校的心態(tài)。相信在今后的成長之路上,我會繼續(xù)以積極的態(tài)度和行動去愛我的學(xué)校,為校園的繁榮和師生的成長貢獻自己的力量。
    大學(xué)生愛校心得篇十
    尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:
    大家好!我演講的題目是:我的選擇,沒有錯。
    20__年的秋天,我毫不猶豫地走進了__理工中專,就讀電子專業(yè)?;貞浺荒陙淼膶W(xué)習(xí)生活,我深深地感到:我的選擇,沒有錯!我要對爸媽說,對朋友說,對正面臨選擇的學(xué)弟學(xué)妹們說:__理工中專是一所好學(xué)校!
    說我們的學(xué)校好,是因為她是全國有名的正規(guī)的中等專業(yè)學(xué)校。校內(nèi)教學(xué)樓、實訓(xùn)樓、餐飲中心、體育和娛樂場所錯落有致;道路旁、球場邊綠樹成茵,花香撲鼻;教學(xué)樓內(nèi),寬敞大方,窗明幾凈;實訓(xùn)室里,一臺臺機器輕盈而流暢地運轉(zhuǎn),電腦上不停地跳動著一串串字符,展示著時代的脈搏,透露出現(xiàn)代化的氣息!走一走,看一看,不能不讓人感到:這里是我們學(xué)習(xí)的理想的殿堂!
    但是,如果有人認為我是僅憑這些說我們的學(xué)校好,那可是大錯特錯了!我愛我們的學(xué)校,一個更深層次的原因,是因為這里的老師好!
    我的同學(xué)大多有這樣的體會:和這里的老師相處要不了多久,就會在不經(jīng)意間建立起一種割舍不了的感情。今年初,學(xué)校按慣例將任課老師作了相應(yīng)的調(diào)整,當(dāng)時很多同學(xué)都接受不了這個改變,因為他們不愿意與原來的老師分開。幾乎所有的班級都有學(xué)生痛哭流淚,有的學(xué)生還專門向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)寫信說:“如果換老師,我們就背起書包走人!”盡管那是氣話,但那是我們的心聲,我們對任課老師有感情,我們不愿意離開他們!
    常言說得好,失去過就知道珍貴。記得在千軍萬馬擠獨木橋的時候,由于種.種原因,我在文化學(xué)習(xí)上掉隊了,很多人因此而只看到我不認真不刻苦的一面,只看到我淘氣頑皮的一面。從他們的眼神里,我看到的多半只是鄙視或不滿,好長好長一段時間,受表揚時沒有我,受批評時少不了我!要知道,我也是正茁壯成長的幼苗,正含苞待放的花朵,我期盼更多的雨露、更充足的陽光。我是多么羨慕那些能討人喜歡、品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生啊!我痛苦,我彷徨,我茫然,我自卑,我怨天尤人!我常常在夢里痛哭失聲!遺憾的是,當(dāng)時我只有心理上的不平衡,行動上的付出是少而又少。
    幸好,在人生的十字路口,我選擇了__理工中專。在這里,老師經(jīng)常和我促膝談心,教我做人的道理,鼓勵我揚起生命的風(fēng)帆,很多我自己都看不起眼的進步,卻經(jīng)常受到肯定受到表揚。不知不覺間,我找回了自尊,找回了自信!我深切地感到:別人行的,我也行!
    要知道,自尊和自信并不是空中樓閣,它是實實在在的,它是要有堅實的基礎(chǔ)來支撐的。我的這個基礎(chǔ)的建立,更要感謝我的老師。記得剛剛領(lǐng)到一大堆專業(yè)課本的時候,我一下子就傻眼了:就我這基礎(chǔ),能行嗎?是老師不厭其煩地教我們學(xué)文化學(xué)理論,手把著手教我們學(xué)操作,才使我們學(xué)到了扎扎實實的文化知識和專業(yè)知識??梢哉f,我現(xiàn)在已經(jīng)成功地跨過了學(xué)習(xí)電子專業(yè)的門檻?,F(xiàn)在,一打開工具箱,一拿起裝配工具我就來精神!看著自己焊出的光滑圓潤的焊接點,親手裝配的精巧別致的元器件,我就有一種成功感,有一種自豪感!我相信,我能憑著在這里所學(xué)的知識去打拼自己的天下,去開創(chuàng)自己的幸福生活!
    __理工中專,親愛的母校,我愛您!
    __理工中專,記住吧:今天我以您為榮,有一天,我一定會讓您為我而驕傲!
    我的演講完畢,謝謝!
    大學(xué)生愛校心得篇十一
    尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們:
    大家早上好!
    今天,我代表xx班全體同學(xué)做國旗下演講,我演講的題目是《我愛這個校園》。時光匆匆,歲月無情。而在這匆匆當(dāng)中,我從一個少不更事的小女孩變成了一個能獨立思考、積極進取的優(yōu)秀班干部,從一個貪玩的孩童變成了一個愛讀書、勤學(xué)好問的好學(xué)生。
    大家好!
    今天我演講的題目是《美麗的校園我的家》。
    春天,當(dāng)我漫步在林蔭大道上時,我的心充滿著愉悅;夏天,當(dāng)我在樹下憩時,我的心如欽甘露;秋天,當(dāng)我徜徉在乳白色的走廊里時,陣陣花香撲鼻而來,沁人心脾;冬天,當(dāng)我駐足于黃綠覆蓋的草坪中時,我的心又不時被校園的莊嚴所震撼!
    美麗的實驗學(xué)校,我愛您!因為您有如詩如畫的校園美景,您浩瀚若海的知識畫廊,您更有勝似親人的師長同窗!有人說:您是一幅美妙絕倫的畫,您是一首雋水的詩,您是一段深邃感人的創(chuàng)業(yè)歷程,您是一個人永生追求的夢想!
    這里是快樂的源泉,年輕的校園總涌動著快樂的身影,童真和歌聲總飄揚著美好的旋律,青春的容顏總開放著動人的笑靨。當(dāng)我看到同學(xué)們可愛而熱情的笑臉,英姿而颯爽的身影;當(dāng)我聽到學(xué)校衷心而真誠的鼓勵,美麗而善良的祝福;當(dāng)我看到老師親切和慈祥的面龐,深情而充滿希望的.目光時,我心中充滿了感謝,感謝上帝恩賜我,讓我幸運地來到這個學(xué)校。在這個擁有二千多名師生的大家庭里,我的生活變得如詩、如畫。我像快樂的天使,像閃爍的星星,像展翅的雛鷹,像奔流的小溪。
    我們的青春在這里閃光,我們年輕的血液在這里流淌??v是千磨萬烙,記憶的溝回不會平展。走遍天涯海角,心中的眷戀的地方——依然是我們美麗的校園!
    這里有青春的幻想,這里有未來的呼喚。實驗學(xué)校,我要在您的懷抱中創(chuàng)造我的明天,我的希望,我人生的輝煌!
    大學(xué)生愛校心得篇十二
    國,何為國?國就是一定的領(lǐng)土疆域和在這片土地上生活的人們以及人們千百年來所創(chuàng)造的精神文明。愛國,何為愛國?顧名思義愛國就是對祖國的忠誠與熱愛,忠誠于引領(lǐng)我們不斷前進的黨,捍衛(wèi)祖國的領(lǐng)土完整。熱愛廣大的人民群眾和中華五千年的歷史文化。愛國不能只是說,還要用實際行動展現(xiàn)出來。
    回顧歷史,具有強烈愛國主義精神的人不計其數(shù)。在祖國母親生死存亡的為難關(guān)頭,是他們用一股股豪情,一腔腔熱血,發(fā)出了一聲聲震蕩環(huán)宇的吶喊,譜寫了一首首大?;夭ǖ臓罡琛橥炀任页翜S的中華民族,他們求索奮斗,折戟沉沙,浴血沙場,馬戈尸還……林則徐虎門消煙的熊熊大火,王小二血撒山頭的悲歌,劉胡蘭寧死不屈的回音,紅軍戰(zhàn)士爬雪山過草地氣吞山河的壯舉……無不讓我中華兒女吶喊奮起。
    捐區(qū)付國難,視死如歸正是由于對祖國母親的強列熱愛,勤勞智慧的中華兒女開拓了遼闊的疆域,創(chuàng)造了輝煌燦爛的文化。肩負著中華民族偉大復(fù)興的我們要熱愛祖國的大好河山,積極維護祖國的主權(quán)獨立和領(lǐng)土完整。祖國的領(lǐng)土寸土不能丟,不能被分割侵占。要熱愛祖國的歷史文化,提高民族自尊心和自信心。為創(chuàng)造更加輝煌的文化而盡心盡力。
    今天,我國已經(jīng)進入一個嶄新的歷史時期?,F(xiàn)在,已經(jīng)是信息化時代,科學(xué)技術(shù)在當(dāng)世及其重要。這關(guān)系到祖國的進步與發(fā)展,繁榮與昌盛,作為當(dāng)代的大學(xué)生我們就是跨世紀的一代舉旗人。五星紅旗是祖國的象征,不管風(fēng)云怎樣變換我們對祖國的忠誠與熱愛失志不移。國旗,我們永遠的信念。
    少年興則國興,少年強則國強。作為當(dāng)代的大學(xué)生我們是建設(shè)祖國的強大力量,我們要適應(yīng)時代的發(fā)展要求,努力學(xué)習(xí)先進的科學(xué)文化知識,正確的認識祖國的歷史和現(xiàn)實。增強愛國的情感和振興祖國的責(zé)任感,樹立民族自尊心和自信心,弘揚偉大的中華民族精神,高舉愛國主義旗幟,銳意進取,自強不息,艱苦奮斗,頑強拼搏,真正的把愛國之志變成愛國之行。今天,為振興中華民族而奮斗,明天為創(chuàng)造更加輝煌的未來而貢獻自己的力量。
    愛國主義,這是一個多么光輝的字眼。古今中外,有多少英雄豪杰,有多少仁人志士,有多少科學(xué)偉人,有多少文學(xué)巨匠為它而拼搏,為它而奮斗不息!
    大家都熟悉南宋抗金名將岳飛,他牢記母訓(xùn)“精忠報國”,帶領(lǐng)岳家軍,以“壯志饑餐胡虜肉,笑談渴飲匈奴血”的豪情壯志,馳騁疆場,威震敵膽,擊退敵人的一次次進攻。南宋末年,宋朝江山土崩瓦解之際,文天祥奮起衛(wèi)國,終因寡不敵眾而被俘。他寫下了“人生自古誰無死,留取丹心照汗青”的豪邁詩句,表達了他的愛國之情和誓死不屈的決心。
    古羅馬有一位叫馬塞爾的英雄,當(dāng)祖國遭受敵人的侵略時,他帶領(lǐng)人民奮勇殺敵,在戰(zhàn)斗中不幸被俘。敵人威脅他如不投降,就把他燒死。面對窮兇極惡的敵人,馬塞爾臨危不懼。他慷慨陳辭:“為了祖國免遭強盜的蹂躪,我即使葬身火海也在所不辭?!瘪R塞爾的生命被火神吞噬了,可是他的愛國主義精神永遠激勵著羅馬人民努力奮斗。
    正如俄國偉大評論家車爾雪尼夫斯基所說:“愛國主義的力量是多么偉大呀,在它的面前,人的愛生之念,畏苦之情,就連人本身又算得了什么呢!”
    讓我們看看,從解放戰(zhàn)爭中的董存瑞到_中的黃繼光、邱少云,從對越自衛(wèi)還擊戰(zhàn)中獻身的英雄到新長征途中的雷鋒、王杰,他們哪一個身上不閃爍著愛國主義的爍爍光芒?就說數(shù)學(xué)家陳景潤吧,他立志為祖國、為人民摘取那顆數(shù)學(xué)桂冠。在“_”期間,棍子向他打來,帽子向他扣來,這位向“哥達巴赫猜想”進軍的人,躲在一間僅十平方米的陰暗潮濕的房子里,以堅韌不拔的毅力、不屑的奮斗,默默地夜以繼日工作著?!岸氵M小樓成一統(tǒng),管他冬夏與春秋。”幾年的汗水,換來豐收的碩果。一位外國科學(xué)家看了陳景潤的工作成果,驚奇地喊道:“他移動了群山!”是的,他為祖國和人民搬動了受欺挨打、積弱百年的群山,為祖國贏得了崇高的榮譽。
    這么多人為我們樹立了愛國主義的榜樣?,F(xiàn)在,我國正處于建設(shè)社會主義小康社會的關(guān)鍵時期,我們又該怎樣發(fā)揚愛國主義精神呢?俗話說:“兒不嫌母愁”,祖國就象我們最親愛的母親,我們不應(yīng)該嫌棄她貧窮落后,更不應(yīng)該被前進征途上的困難迷住了眼睛堵住了心竅,從而看不到祖國的偉大,聽不進祖國的召喚,嗅不到祖國的芬芳,看不到祖國的未來。
    魯迅先生說得好:“唯有民魂是最可貴的,唯有它發(fā)揚光大起來,中國才有希望?!笔堑模屛覀?nèi)f眾一心,為了祖國的繁榮富強而奮斗不息!讓愛國主義精神永放光芒!
    大學(xué)生愛校心得篇十三
    老師們、同學(xué)們:
    早上好!
    再過5天就是12月20日,這是澳門回歸祖國周年紀念日。澳門割讓,說明“國家落后就要挨打”,澳門回歸,昭示著“祖國強大才有尊嚴”。所以今天我和大家聊聊愛國的話題,題目是“成才先成人,愛國先愛?!薄?BR>    同學(xué)們,一滴水就可以折射出太陽的光輝,一件小事也能折射出一個人的文明修養(yǎng)。成才先成人,愛國先愛校,我們必須從大處著眼,千萬不能把一些不文明的言談舉止看作無關(guān)緊要的小事,因為它代表著一個人的教養(yǎng)和品行,哪怕是撿起一張廢紙,擰緊一個水龍頭,向老師主動問好,扶起一個摔倒的同學(xué),只要“勿以惡小而為之,勿以善小而不為”,這也是愛國。
    同學(xué)們,愛國就在我們身邊,讓我們都從小事做起,養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣,向敬愛的周總理那樣,從小樹立為中華崛起而勤奮讀書的遠大志向,長大后為把祖國建設(shè)得更加富強貢獻自己的力量!
    謝謝大家!
    大學(xué)生愛校心得篇十四
    在學(xué)校里度過的時光,是每個年輕人走向成熟的關(guān)鍵時期。這個階段,我們經(jīng)歷了許多的成長與鍛煉,尤其是在愛校活動中,我們感悟到了教育的力量,體會到了學(xué)校對我們的呵護和培養(yǎng)。下面將從學(xué)習(xí)、團隊、溝通、獨立思考和成長出發(fā),總結(jié)自己在愛?;顒又械捏w會與心得。
    首先,通過愛?;顒?,我認識到了學(xué)習(xí)的重要性。在課堂上,老師們對知識的講解千姿百態(tài),充滿了激情和創(chuàng)造力。然而,面對繁重的學(xué)業(yè)壓力,我們常常感到無助和焦慮。通過參加愛校活動,我明白了只有真正將知識內(nèi)化于心,才能減輕學(xué)習(xí)的負擔(dān)。在這個過程中,老師們不僅傳授知識,更重要的是引導(dǎo)我們學(xué)會思考和解決問題的能力。通過實踐,我深深體會到了學(xué)習(xí)不僅僅是為了應(yīng)付考試,更是為了走進社會、為未來的發(fā)展做準備。
    其次,在愛?;顒又?,我學(xué)會了團隊合作的重要性。團隊合作的力量是無窮的,只有團結(jié)一致,我們才能事半功倍地完成任務(wù)。在這個過程中,我學(xué)到了將個人的利益放在團隊的利益之上,學(xué)會了傾聽和尊重他人的觀點。每個人都有自己獨特的能力和才華,只有團隊合作,我們才能將各種優(yōu)勢最大化。正是通過愛?;顒拥腻憻?,我意識到了在實踐中成長的重要性,也明白了團隊合作的力量比個人的力量更加強大。
    第三,通過愛?;顒?,我提高了自己的溝通能力。溝通是我們與他人建立聯(lián)系的橋梁,也是解決問題的有效手段。在愛?;顒又?,我和同學(xué)們合作完成各種任務(wù),這要求我們能夠與他人有效地進行交流和合作。在這個過程中,我積極參與討論,提出自己的觀點,并且學(xué)會了傾聽和接納他人的意見。通過和他人的良好溝通,我學(xué)到了更多的東西,也樹立了更多的自信。
    第四,愛?;顒幼屛覍W(xué)會了獨立思考。在過去的學(xué)習(xí)過程中,我們常常習(xí)慣于機械地接受教師的教育,很少主動地去思考問題。而在愛校活動中,我們需要搜集資料、展示自己的觀點,并在團隊中進行辯論和交流。這樣的過程要求我們能夠獨立思考,能夠從不同的角度看待問題,并且有足夠的理由支撐自己的觀點。通過這樣的實踐,我意識到了獨立思考的重要性,也明白了自己需要在這方面繼續(xù)努力。
    最后,通過愛校活動,我得到了成長和鍛煉的機會。愛?;顒硬粌H僅是為了課堂上的學(xué)習(xí),更是為了我們的全面發(fā)展。在這個過程中,我們不僅要取得較好的學(xué)習(xí)成績,更要鍛煉自己的能力,并成為一個有擔(dān)當(dāng)、有責(zé)任心的人。通過愛?;顒樱易兊酶幼孕藕蛨远?,明白了一個人的成長離不開團隊的支持和鼓勵。每一次的成長和進步都離不開學(xué)校給予我們的機會和培養(yǎng)。
    總之,愛?;顒邮俏覀兂砷L道路上的重要一站。在這個過程中,學(xué)習(xí)、團隊、溝通、獨立思考和成長都離不開彼此的相互促進。通過參加愛?;顒樱腋形虻搅私逃牧α?,體會到了學(xué)校對我們的呵護和培養(yǎng)。這一切都讓我更加珍惜學(xué)校的教育資源,更加懂得愛校。希望未來的日子里,我們都能在學(xué)校的呵護下,繼續(xù)成長和進步。
    大學(xué)生愛校心得篇十五
    尊敬的領(lǐng)導(dǎo),老師們,親愛的同學(xué)們:
    大家好,我是來自20xx年級xx班的xxx,我演講的題目是《我愛我的校園》。
    “輕輕的海風(fēng)悠悠傳送,優(yōu)秀的人才徐徐匯攏?!卑殡S著嘹亮的歌聲,我們岳新中學(xué)迎來了每一天的校園生活。校園是我的第二個家,這個家再小,在我的眼中也是一個溫暖幸福的港灣。
    曾記得,我們以前還是一所教學(xué)設(shè)施不怎么好,辦學(xué)聲譽令家長不滿意的學(xué)校,到了現(xiàn)在,我們的學(xué)校以舊貌換新顏,新的教學(xué)樓拔地而起,學(xué)校的紀律也好了很多,她去的的成績是有目共睹的,一顆新星正從徐匯的大地上冉冉升起。
    我們的校園,是一座比較美麗的校園。清晨你一走進校園,就可以看到兩排高大的松柏守在道路的兩旁,以不屈的綠意向我們展示了它傲然的身影。舉目望去,一座現(xiàn)代化的教學(xué)大樓矗立在眼前,與另外一座大樓守望著,操場中有一顆老樹,他長得枝繁葉茂,令人頓時覺得神清氣爽。
    我愛我們的同學(xué),他們是一群上進活潑的少年。每當(dāng)鈴聲響起,朗朗的讀書聲在校園的上空回蕩,他們認真傾聽著老師的講解,盡情遨游于知識的海洋中。課間,校園的每一個角落都留下了同學(xué)們追逐嬉戲的身影,乒乓臺,音樂教室,籃球場以及寬大的操場。學(xué)校為學(xué)生提供了一片沃土,使他們在這里茁壯成長。運動會上,同學(xué)們矯健的身影在運動場上縱橫馳騁,盡顯青春的訊息。藝術(shù)節(jié)上,同學(xué)們聲情并茂,以多姿多彩的節(jié)目來展示我們一代少年的風(fēng)采。
    我愛我們的老師,他們是敬業(yè)愛崗的園丁,他們在教育的園地里傳道授業(yè),解決我們在學(xué)習(xí)中遇到的困惑。他們辛勤地耕耘著。在講臺上,他們?nèi)鱿轮R的種子,為我們的成長提供滋養(yǎng),教研活動中,他們?yōu)槲覀冎v了每一節(jié)課,各抒己見,展開熱烈的討論。華燈初上,校園一片寂靜,然而,辦公室里的燈依然亮著,我們的老師仍然在燈下批改著作業(yè)。朝花夕拾,春種秋收,正是老師們的一言語,一筆一劃,幫助我們的同學(xué)們勾畫出自己的藍圖。
    我們的學(xué)校正處于發(fā)展壯大之中,今天,她以卓越的成績贏得了社會的認可,明天,她的成就將更輝煌。愿我們師生共同努力,為她的明天譜寫一曲華美的樂章。
    我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!
    大學(xué)生愛校心得篇十六
    大家早上好!
    今天我演講的題目是《愛國愛家愛校愛生活》。
    當(dāng)新的一天來臨,當(dāng)五星紅旗冉冉升起,我們總會想起_要求引導(dǎo)青少年樹立正確的社會主義榮辱觀的號召。其中第一條就是:以熱愛祖國為榮,以危害祖國為恥。要熱愛祖國,就要有愛國主義精神。中華民族是一個偉大的民族,愛國主義精神是我們這個民族最美的花朵。愛國,是一個神圣的字眼,在歷史發(fā)展的曲折過程中,愛國主義歷來是我國人民所崇尚的。進入二十一世紀,我們偉大的祖國日益繁榮昌盛,愛國主義更應(yīng)該成為這個時代的音!愛國主義是我國各族人民團結(jié)奮斗的光輝旗幟,是推動我國社會歷史前進的強大動力,而愛國教育無疑是最重要的教育!
    同學(xué)們,我們作為新世紀的青少年一代,是祖國的希望,祖國的未來必將屬于我們。因此,大家更要繼承和發(fā)揚崇高的愛國主義精神。那么,我們應(yīng)該如何來愛國呢?我們首先必須學(xué)會愛自己的家,不管家現(xiàn)在多么貧窮或是多么不盡如人意,我們都必須尊敬父母、尊敬長輩、愛護家庭。其次我們必須要熱愛自己的學(xué)校,尊敬我們的老師。一個連自己的學(xué)校都不愛的學(xué)生,又怎么可能愛自己的國家呢?熱愛學(xué)校是一種非常具體的行動。我們實驗學(xué)校為我們提供了良好優(yōu)越的學(xué)習(xí)環(huán)境和師資力量,我們的老師為培養(yǎng)我們同學(xué)成才而勤勤懇懇,兢兢業(yè)業(yè)。這里是我們成長的搖籃。作為實驗學(xué)校的一名學(xué)生,我們沒有理由不去熱愛自己的學(xué)校。每一位學(xué)生都要像愛護自己的眼睛一樣去維護學(xué)校形象和榮譽;我們要真心實意地尊敬我們的老師;我們要自覺地保護校園的一草一木,創(chuàng)造和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境;我們還要像對待自己的兄弟姐妹一樣去愛學(xué)校的每一名同學(xué),讓我們互相關(guān)愛,互相學(xué)習(xí),一起快樂健康成長!我們要珍惜時間,利用好課上課下的每一分鐘刻苦學(xué)習(xí),努力拼搏,爭取取得優(yōu)異的成績,以此來回報學(xué)校,報答我們敬愛的老師!
    愛國,是至高無上的品德、是民族的靈魂。愛家是我們做人的基本品質(zhì),愛校是我們必須具備的個人素養(yǎng)。親愛的同學(xué)們,為了學(xué)校的榮譽、為了我們肩上的重任,為了中華民族的騰飛,讓我們努力學(xué)習(xí),做一個無愧于人民的具有愛國主義情懷、尊敬師長、愛家愛校、踐行社會主義榮辱觀的合格大學(xué)生吧!作為_的學(xué)子,為實驗增輝。今天我以_為榮,明天_以我為榮。同學(xué)們,從現(xiàn)在起,讓我們一起努力!一起進步!
    謝謝大家!
    大學(xué)生愛校心得篇十七
    尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們:
    大家好!
    今天,我代表三年級全體同學(xué)做這次演講。有關(guān)愛校的演講稿有關(guān)愛校的演講稿。我演講的題目是(我愛我的校園)。
    時光匆匆,歲月無情,我進入小學(xué)升已兩年多年了。在這兩年歲月里,我從一個不事的小女孩變成了一個能夠獨立思考、積極進取的班干部,從一個貪玩的孩子變成了一個勤學(xué)好問、力求上進的好學(xué)生。更主要的是,在時間的匆匆流逝中,我對我們學(xué)校的感情更深了,更濃了。
    我們的校園美麗、和-諧。當(dāng)早晨第一縷陽光悄悄撒落大地,降臨校園時,我常常伴隨耳邊吹過的陣陣微風(fēng),盡情地享受難于形容的愜意,快樂地吟唱詩詞美文。在優(yōu)美的環(huán)境里,校園里的一切顯得那么明快,而我的記憶力更是出奇的好。那種收獲知識時的喜悅,更成為一種激勵我進取的力量。被陽光照得閃亮的窗里,傳來瑯瑯的讀書聲,多么像一組組跳躍的音符,奏出了我們跨世紀一代的心聲。勤奮博學(xué)、進取爭先,成為我們實驗小學(xué)每一個學(xué)生的追求。
    我們的學(xué)校是一個歡樂、幸福的大家庭。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們給予了我們親人般的關(guān)懷、愛護,同學(xué)之間親如兄弟姐妹,這一切都感動著我,溫暖著我,使我對學(xué)校產(chǎn)生了一份特殊的濃濃的感情。
    我們的學(xué)校是人才的搖籃。仙居的七月驕陽似火,世間萬物充滿生機,就連天空都升騰著希望。這對實驗小學(xué)來說,更是一個令人熱血沸騰的收獲季節(jié)。語、數(shù)學(xué)科獲縣學(xué)業(yè)水平測試四連冠,縣中小學(xué)生田徑運動會榮獲四連冠,縣第九屆、第十屆中小學(xué)生文藝會演聲樂、舞蹈均獲一等獎等。取得了一系列輝煌的成績,贏得社會的廣泛贊譽。我愛我的校園,我愛那寬敞的教室,廣闊的操場,碧綠的草坪,我更愛母親般的老師和親如兄弟姐妹的同學(xué)們。在這個校園里撒滿了我們的歡聲笑語,留下了我們成長的腳步,奠定了我們成長的堅實的基矗同學(xué)們,希望之光已在地平線上冉冉升起,讓我們刻苦勤奮,開拓進取,把在實驗小學(xué)的成長歲月變成我們生生世世永難忘懷的記憶!
    大師好,我是來自八年級三班的趙小寒,我演講的題目問題是(我愛我的校園)。悄然的海風(fēng)悠悠傳送,劣秀的人才緩緩匯攏。陪同滅宏亮的歌聲,我們岳新外學(xué)送來了一天的校園糊口。校園是我的第二個家,阿誰家再小,正在我的眼外葉是一個溫暖幸福的港灣。曾記得,我們以前仍是一所教學(xué)設(shè)備不如何好,辦學(xué)聲毀令家長不合錯誤勁的學(xué)校,到了現(xiàn)正在,我們的學(xué)校以舊貌換新顏,新的教學(xué)樓拔地而起,學(xué)校的紀律也好了良多,她去的的成就是眾目睽睽的,一顆新星反從徐匯的大地上冉冉升起。
    我們的校園,是一座比力斑斕的校園。清晨你一走進校園,就可以或許看到兩排高峻的松柏守正在道路的兩旁,以不平的綠意向我們展現(xiàn)了它傲然的身影。舉目望去,一座現(xiàn)代化的教學(xué)大樓矗立正在面前,取別的一座大樓守望滅,操場外無一顆老樹,他長得枝繁葉茂,令人登時感受神清氣爽。
    我愛我們的同窗,他們是一群長進躍的少年。每當(dāng)鈴聲響起,朗朗的讀書聲正在校園的上空回蕩,他們認實傾聽滅教員的講解,盡情遨逛于學(xué)問的海洋外。課間,校園的每一個角落都留下了同窗們逃逐游玩的身影,乒乓臺,音樂教室,籃球場以及廣大的操常學(xué)校為學(xué)生供給了一片膏壤,使他們正在那里健壯成長。勾當(dāng)會上,同窗們健旺的身影正在勾就地上擒橫奔跑,盡顯青春的訊息。藝術(shù)節(jié)上,同窗們聲情并茂,以多姿多彩的節(jié)目來展現(xiàn)我們一代少年的風(fēng)度。
    大學(xué)生愛校心得篇十八
    201x年12月至今,一年的團校生活已經(jīng)接近尾聲。還記得當(dāng)初被推薦參加學(xué)校第七期團學(xué)干部培訓(xùn)班時的欣喜和期待,那是本部的同學(xué)不能理解的一種心情。想著能回到學(xué)校,與這個學(xué)校最優(yōu)秀的一群人組成一個團隊,相互學(xué)習(xí),互相進步;想著能與尊敬的老師面對面交流,學(xué)習(xí)成功的經(jīng)驗,改正自己的不足,更好的為大家服務(wù);想著在彩色球場與大家頂著烈日,在教練的指導(dǎo)下緊密配合,爭做最優(yōu)秀的團隊。
    由于距離原因沒能到場參加開班儀式,成為我的遺憾,當(dāng)然我們并沒有被遺忘,在開班儀式結(jié)束后,收到了開班儀式當(dāng)天的講話錄音,我們?nèi)绔@珍寶,組織其他幾位學(xué)員一同學(xué)習(xí)錄音內(nèi)容。雖然沒能到現(xiàn)場與大家一起感受熱情的開班典禮,但是我們的心是與大家在一起的,我們渴望融入這個集體的心,我們求教的心,我們與大家一同成長的心。
    作為小組副組長,與各家學(xué)院團副在北院逸夫樓首次見面,詳談團校培訓(xùn)相關(guān)事宜。當(dāng)天我乘坐十點的校車到了本部,在會議室等待會議開始。心中忐忑不已,因為即將參會的同學(xué)之前我都不認識,但是會議開始后,同學(xué)們并沒有因為不認識而遠離我,每一位同學(xué)都熱情的跟我點頭問好,向我詢問中華學(xué)院的情況,這讓我溫暖不已。在這里我想說,謝謝你們,讓我在陌生的環(huán)境里感受到集體的溫暖。
    四月,名師講座拉開帷幕,團校的各位老師為我們提供很好的學(xué)習(xí)平臺,知識淵博的任遠征老師,與時俱進的楊洲老師,實干家牛定柱老師,美麗與智慧并存的何媛媛老師。他們是良師,也是益友,他們在用自己經(jīng)歷告訴我們,怎樣成為一名優(yōu)秀的學(xué)生干部;優(yōu)秀的學(xué)生干部應(yīng)該具有哪些品質(zhì);成為學(xué)生干部應(yīng)該怎樣處事。
    一、怎樣成為一名優(yōu)秀的學(xué)生干部。
    1.想要成為一名優(yōu)秀的學(xué)生干部,首先要認識世界的多樣性,人的多樣性。“世界上沒有兩片相同的葉子,總是存在微小的差異”,而這微小的差距就是成敗的關(guān)鍵。成功的人不是不拘小節(jié),而是更注重細節(jié)。
    2.“認識他人,學(xué)會用人”,古人云:“人盡其才,物盡其用”便是建立在“知人”基礎(chǔ)上。任遠征老師強調(diào)“認識自己比認識別人更加困難”,這是我們成長的盲區(qū),我們能夠一眼看出別人的缺點,卻不知自己也存在同樣的問題,只是如局者迷罷了。
    3.作為一名學(xué)生干部,最重要的是綜合能力的提升,我們不僅要有獨當(dāng)一面的能力,更要是個“多面手”,做別人所不能做的事,吃別人不能吃的苦。我們要有廣闊的知識面、良好的溝通能力、強大的組織能力和協(xié)調(diào)能力。在困難面前,我們不是退縮,而是迎難而上。
    4.以身作則,樹立榜樣。作為一名學(xué)生干部,自身的人格魅力是非常重要的,而人格魅力來自生活的點滴,身體力行,親力親為。當(dāng)你與大家榮辱與共,進退一致時,你們已經(jīng)是一股強大的力量了,困難也會迎刃而解。其次就是做好自己,“其身正,不令而從”,做一個恪守本分、遵紀守法的人,讓別人以你為榜樣,成為生活中的正能量。
    5.讓自己成為一個不可替代的人。怎樣做才能讓自己不被淘汰,不輕易被替換,只有讓自己有獨特之處,有絕對優(yōu)勢,才能成為不可替代的人。
    二、學(xué)生干部思想的提升。
    1.從青春開始警惕,不要變成自己討厭的人。我們決定不了身邊有什么樣的人,只能做好自己。我們很有可能被身邊的人影響,這就需要我們有一種“出淤泥而不染,濯清漣而不妖”的品格,在復(fù)雜中仍保留純真,依然做最真實的自己。
    2.自己的能力,自己如何做人,決定了能贏得怎樣的圈子。每個走進你生命的人,都不是偶然。人人都是一方神秘的磁場,吸引著類似氣質(zhì)的同伴。遇到什么樣的人,也側(cè)面印證著你是什么樣的人。所以,做好自己,提升自己,讓自己有一個優(yōu)秀的圈子,比金錢名利更重要。
    3.給予不一定是失去,吃虧可能是占便宜。做一名學(xué)生干部,一定要能吃虧,抱著一顆為人民服務(wù)的心去做好每一件事,這過程中可能枯燥乏味,但是收獲的經(jīng)歷和經(jīng)驗是別人所不能比的。
    4.低調(diào)做人,踏實做事。團學(xué)干部是一個很大的群體,一股強大的中堅力量,在這個群體中,我們受到別人的尊重,肯定和膜拜,但是做人做事一定要保持低調(diào)和踏實的作風(fēng),我們要意識到現(xiàn)在的光環(huán)只是暫時的,只有不斷磨礪自己,讓自己成為一名真正的成功者。
    在團校中,我們學(xué)到太多太多,今年是我擔(dān)任學(xué)院團委副書記的第二年,第二年的自己,少了剛進團委的稚嫩,在完成工作和處理事情上,更堅毅,更果斷,更加嚴格要求自己。一個在犯錯中成長的人,終究能將錯誤“繩之以法”,我不怕犯錯,但錯了一定會承認,并改正。我相信生活中有千千萬萬個“我”,也在迸發(fā)向上努力學(xué)習(xí)著。也許他們不像我這般幸運,有團校這個溫暖的大家庭。感謝各位老師,一切盡在不言中。
    大學(xué)生愛校心得篇十九
    [摘要]體育消費已經(jīng)成為現(xiàn)代居民生活消費的重要組成部分。青年大學(xué)生是未來社會發(fā)展的主力軍,更是一支不容忽視的體育消費群體。本文通過對大學(xué)生體育消費現(xiàn)狀、影響因素的調(diào)查分析,有針對性的提出相應(yīng)地對策。
    隨著我國經(jīng)濟的持續(xù)快速發(fā)展,人民生活水平不斷提高,人們對體育的`要求日益增多,體育消費已經(jīng)成為現(xiàn)代居民生活消費的重要組成部分。青年大學(xué)生是未來社會發(fā)展的主力軍,更是一支不容忽視的體育消費群體。因此,研究和了解高校大學(xué)生的現(xiàn)狀及影響因素,對于正確地引導(dǎo)大學(xué)生合理、健康的體育消費,促進體育產(chǎn)業(yè)的發(fā)展有一定的實際意義。
    體育消費是指人們在體育活動方面的個人消費支出。體育消費不僅是指人們買票去觀看各種體育比賽或體育演出,而更主要的是指人們?yōu)榱巳〉蒙硇慕】怠⑻找备呱星椴?、獲得美的享受、歡度余暇時間,促進人的體力和智力的全面發(fā)展而花錢去從事各種各樣與體育有關(guān)的個人消費行為。現(xiàn)階段我國大學(xué)生體育消費的總體狀況表現(xiàn)為:1.體育消費已逐漸成為大學(xué)生生活消費的重要方面。大學(xué)生的體育消費觀點“:學(xué)校花錢,我鍛煉”的觀點已被“花錢買健康”所代替。2.目前我國大學(xué)生的體育消費雖比較普及但仍處于較低的消費水平,體育消費水平呈現(xiàn)出兩頭低中間高的態(tài)勢。3.目前我國大學(xué)生的體育消費是以實用消費為主,即為滿足參加體育活動最基本的需要且以耐用品為主。如體育運動器材、體育運動服、運動飲料等。4.不同月經(jīng)濟收入的大學(xué)生其生活消費水平與體育消費水平存在明顯差別。大學(xué)生的月收入、月生活消費、體育消費水平均呈正相關(guān)關(guān)系。而且經(jīng)濟收入情況從整體上也制約著體育消費水平。5.男女大學(xué)生體育消費水平存在顯著性差異。男生的實物消費水平以及勞務(wù)消費水平均大于女生,男女學(xué)生在進行體育消費時均以實物消費為主,而男生的體育消費水平明顯高于女生。
    二、影響和制約體育消費行為的主要因素。
    1.消費理念對體育消費的影響。大學(xué)生的消費理念還存在較大的差距,對于“自覺自愿參加體育運動”的學(xué)生來說,其認為體育運動上產(chǎn)生花費是必然的,也就是說其具備了一定的體育消費觀念。對于“從不參加課外體育運動”的學(xué)生來說,有相當(dāng)一部分認為體育消費是一種“奢侈”,或是一種“可以節(jié)省的”、“沒什么必要”的花銷。基于這樣一種錯誤的認識,再加上經(jīng)濟狀況的因素,更加不會把寶貴的學(xué)習(xí)、生活資源用于體育消費。
    2.經(jīng)濟狀況對體育消費的影響。大學(xué)生他們本身還沒有獨立的經(jīng)濟來源,大多數(shù)是靠父母每月提供的生活費來完成生活、學(xué)習(xí)及娛樂的各項消費。作為大學(xué)生經(jīng)濟上首先滿足基本的生活和學(xué)習(xí)的需求,然后才會去考慮和承受其他各方面的消費支出。經(jīng)濟實力越雄厚,其消費承受力也越強,在體育消費支出方面的承受力也相應(yīng)增強。因此經(jīng)濟支付能力的大小決定著大學(xué)生體育消費行為的實現(xiàn)程度,從而影響大學(xué)生進行體育消費的水平。
    3.時間因素對體育消費的影響。隨著社會競爭日趨激烈,大學(xué)生就業(yè)和生存的壓力增大,他們不得不把主要精力放在學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識、參加社會實踐和考研上,因此學(xué)生真正用于體育鍛煉方面的時間就相對地減少,體育消費水平相應(yīng)就低了。
    4.體育設(shè)施對體育消費的影響。體育設(shè)施是體育消費的場所,體育設(shè)施數(shù)量和質(zhì)量是制約大學(xué)生體育消費的重要原因。由于現(xiàn)在學(xué)校學(xué)生人數(shù)大量增加,而學(xué)校場地數(shù)量有限,場館數(shù)量不能滿足學(xué)生參加體育鍛煉的需要,造成學(xué)生參加運動的人數(shù)下降。
    1.加強大學(xué)生體育文化教育,樹立正確的體育價值觀、消費觀,使學(xué)生明白體育正成為現(xiàn)代文明社會人類健康體魄的重要手段,明白眾多體育鍛煉有chang服務(wù)的道理,接受“花錢買健康”的現(xiàn)代體育消費觀念。
    2.改善高校的體育設(shè)施,提高場館設(shè)施的服務(wù)質(zhì)量,增設(shè)適合大學(xué)生興趣愛好的體育項目,使大學(xué)生有更多的健身場所。
    3.加大體育宣傳的力度,加強體育消費行為的輿論媒體引導(dǎo)。充分利用學(xué)校報刊、廣播、宣傳欄等校園風(fēng)格等形式,宣傳體育的知識和體育對健康的重要意義,增強大學(xué)生的體育意識和體育消費意識,大力宣傳體育消費的作用和意義,逐步引導(dǎo)大學(xué)生的體育消費進入合理化、科學(xué)化的軌道,從而促進體育消費的增長,優(yōu)化大學(xué)生的消費結(jié)構(gòu)。
    4.提高女生體育消費意識和消費水平。根據(jù)女生的特點開展各種形式多樣的女生喜愛的體育活動,如健美操、形體操、羽毛球、游泳、網(wǎng)球等。
    5.加大體育改革力度,進一步實施和完善體育教育俱樂部模式,營造良好積極的體育鍛煉氛圍,讓大學(xué)生把鍛煉身體與娛樂、求知緊密結(jié)合起來,使體育消費活動取得最佳效果。
    參考文獻:。
    [2]夏強:大學(xué)生體育消費研究[j].體育文化導(dǎo)刊,2003,(2):59~60。
    [5]張巖:略論體育消費[j].成都體育學(xué)院學(xué)報,1993(4)。