高二暑假規(guī)劃(熱門20篇)

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    沒有總結(jié),我們可能會(huì)一直走在原地,而總結(jié)能夠讓我們在追求進(jìn)步的路上不斷超越自我。寫總結(jié)時(shí),我們應(yīng)該在理清思路的基礎(chǔ)上,注重語言的優(yōu)美和流暢,使讀者有良好的閱讀體驗(yàn)。如果對(duì)總結(jié)的寫作有困惑,不妨閱讀以下一些范文,或許能找到答案。
    高二暑假規(guī)劃篇一
    去年暑假,爸爸帶著我到五岳之尊—泰山游覽。我站在泰山腳下,仰望泰山。它像一位婀娜多姿的少女,在盛夏換上了一件碧綠的衣衫。圍繞在山腰的白云,就好似它飄逸的白紗腰帶。山頂上修建的亭臺(tái)樓閣,就好似它那精美的頭飾。我登上纜車,近看泰山??|縷清風(fēng)吹動(dòng)著層層薄紗似的白云,郁郁蔥蔥而又挺拔的樹木在飄來飄去的白云掩映下,似乎又多了幾分神秘。
    走出碧霞祠,沿山路登上玉皇頂,我不禁大吃一驚。原來,玉皇頂上有很多大大小小的石碑。真可以稱得上“碑林”了。石碑上刻著許多名詞佳句。像什么“五岳獨(dú)尊”啦;什么“昂頭天外”啦;還有一塊高約30米的大石碑,上面刻著“天下大觀”。這碑上的字都是金黃色的,陽光照射下,金光閃閃,美麗極了。站在玉皇頂上往下看,哇!群山和云霧都在我腳下,我仿佛進(jìn)入仙境,有些飄飄然。我不禁想起唐代詩人杜甫的名句:“蕩胸生層云,決眺入歸鳥。會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小?!?BR>    我們依依不舍地離開了泰山。爸爸對(duì)我說:“泰山只是咱們祖國山山水水的一部分,等你長大了,有機(jī)會(huì)去走一走,看一看,那時(shí),你就會(huì)發(fā)現(xiàn):祖國的江山到處都如此多嬌?!?BR>    高二暑假規(guī)劃篇二
    “赤日炎炎似火燒”,炎炎夏日,我們終于放暑假了。在這個(gè)暑假里,我要把時(shí)間計(jì)劃好:既要好好的玩,又要好好的學(xué)習(xí),不要讓時(shí)間老人奪走我的一分一秒。
    為了讓暑假充實(shí)而又愉快,我制定了一套暑假計(jì)劃,主要分為學(xué)習(xí)計(jì)劃和生活計(jì)劃。
    學(xué)習(xí)計(jì)劃:
    1、認(rèn)真完成暑假作業(yè),不要貪多,每天5頁。
    2、每天學(xué)一個(gè)半小時(shí)的新概念英語。
    3、每天寫一篇作文,自選題材,內(nèi)容不限。
    4、預(yù)習(xí)六年級(jí)上冊的五門課程,每天預(yù)習(xí)一課。
    5、堅(jiān)持每天讀一小時(shí)書,摘錄讀書筆記。
    6、有時(shí)間練習(xí)畫畫,增長繪畫技巧。
    7、有時(shí)間練習(xí)跳舞,為自己體育打下基礎(chǔ)。
    8、有時(shí)間練習(xí)寫字,寫一手漂亮的鋼筆字。
    生活計(jì)劃:
    1、每天早睡早起,調(diào)整好生物鐘。
    2、每天早練,把身體鍛煉的棒棒的!
    3、學(xué)習(xí)中斷時(shí)要休息一會(huì)兒,以免過度疲勞。
    4、中午最好睡半個(gè)小時(shí),使自己精神充沛。
    5、每天把每天的事情干完,不要拖到明天。
    6、每天學(xué)習(xí)完畢,可以出去玩。
    7、培養(yǎng)生活能力,給父母做力所能及的家務(wù)活,自己的事情自己做。
    8、要注意安全,不要做不安全的事,如:下河游泳、去青少年不該去的地方、攀登電線桿等。
    9、家里有客人要禮貌。
    這就是我的暑假計(jì)劃,我相信只要認(rèn)真執(zhí)行,就一定能過一個(gè)美好充實(shí)的暑假!
    高二暑假規(guī)劃篇三
    我的暑假生活豐富多彩,其中最讓我印象深刻的便是那一次自己做飯的情景。
    那是一個(gè)暑假的早晨,明媚的陽光頑皮的透過玻璃,照在了我房間里。我有些不情愿的伸了伸懶腰,揉了揉迷糊的眼睛,怎么沒人叫我起床呢?我納悶地心里嘀咕,本來還想賴床,但受不了肚子的咕咕叫。于是起床了。
    我在每個(gè)房間里看了看,確定家里一個(gè)人都沒有。家里人去哪里了?我想了一下:爸爸媽媽肯定上班去了,爺爺奶奶也許去買菜了。沒辦法,我先找點(diǎn)東西墊底吧!便在家里尋找起來,廚房里沒剩菜剩飯,茶幾上也只有幾塊餅干孤零零的躺在盒子里。
    看來只有自己動(dòng)手做飯了。我回憶起奶奶做飯的過程。我先仔細(xì)地淘好米,然后在電飯鍋里加了適量的水,蓋好鍋蓋。作什么菜呢?我只會(huì)做蕃茄炒雞蛋。我拿了三個(gè)雞蛋,把它打在一個(gè)干凈的碗里,加了一點(diǎn)鹽后,就用筷子攪拌起來。雞蛋弄好了,我洗好蕃茄放在案板上,拿出刀準(zhǔn)備切??赡遣说断窠o我有仇似的,拿不穩(wěn),更害怕切著手。費(fèi)了九牛二虎之力,終于把番茄切碎了,就不管它大顆還是小粒了。終于到了關(guān)鍵的一步,我要炒雞蛋了。我先在鍋里放好了油,等油溫高了,我輕輕地把雞蛋順著鍋邊倒下去,然后把鍋拿起來,讓油順著雞蛋輕輕地跑一遍。這樣雞蛋不會(huì)糊鍋,而且受熱均勻,顏色也會(huì)很好看。等雞蛋快好了,我放下蕃茄,再翻炒幾遍,這樣,又香又好看的番茄炒雞蛋就完成了。
    終于可以吃飯了,我打開了電飯鍋的鍋蓋。啊,一陣米飯的清香撲鼻而來,我趕緊盛了一碗,就著蕃茄炒雞蛋,津津有味的吃了起來,啊,真香??!
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    高二暑假規(guī)劃篇四
    在家里,爺爺本是公主殿下的`忠臣。我要天上那皎潔的明月,他定會(huì)借來最長的梯子,為我去摘月;我要樹上那只可愛的知了,他定會(huì)不顧炎炎烈日,為我去捉知了;我要架上那塊精致的手表,他定會(huì)毫不猶豫地掏開腰包,為我去買手表......
    天有不測風(fēng)云,人有旦夕禍福。奶奶告訴我噩耗,我親愛的爺爺住進(jìn)醫(yī)院里了。
    當(dāng)我趕到醫(yī)院時(shí),無事告訴我爺爺住在五樓的重癥監(jiān)護(hù)室里。我急著進(jìn)去看爺爺,可被護(hù)士攔住了,來到探視時(shí)間,不允許家屬探視。我絕望地守在門外,昨日還給我講笑話的爺爺今兒則么則么就住進(jìn)了重癥監(jiān)護(hù)室了?我喃喃道“怎么會(huì)這樣?怎么會(huì)這樣?”淚水從眼眶里流下來。爺爺要還是有個(gè)三長兩短,誰來為我摘明月?誰來為我做知了?探視時(shí)間快到,我的心砰砰直跳,告訴自己爺爺不會(huì)有事的,他肯定不會(huì)有事的,他肯定不會(huì)有事的,換了鞋子,戴了口罩慢慢走進(jìn)爺爺那。刺鼻的藥水,恐怖的安靜讓我不禁微微發(fā)抖,重癥監(jiān)護(hù)室里共有5張床,爺爺就睡在第4張床上。當(dāng)時(shí)我看到的他,全身插滿細(xì)細(xì)管子,鼻子,嘴巴里也插滿了管子“爺爺”我?guī)缀蹩蕹雎晛?,他沒回應(yīng),要是在平時(shí),他有力的回應(yīng)我“哎!”可今天,他卻沒回答,我認(rèn)為我喊太輕太模糊,爺爺聽不清吧!于是我又喊了幾聲可是屋子仍舊死一般沉寂。平時(shí)為我呼風(fēng)喚雨的那個(gè)爺爺去哪了?可他仍舊緊閉著眼,嘴巴沒發(fā)出一個(gè)字。
    那一刻,我懂得了珍惜??吹綘敔斈前苍?shù)拿纨嫷哪且豢?,我懂得了珍惜?BR>    爺爺啊,我會(huì)一直陪在你身邊,爺爺啊,我會(huì)一直照顧你,爺爺啊,我會(huì)答應(yīng)好好學(xué)習(xí)考上東中的條件。
    爺爺啊,我只求你快點(diǎn)好起來,不要和我捉迷藏,我在心里悄悄承諾,要珍惜與與爺爺在一起的每一個(gè)瞬間,把他們都銘刻在我的心底。
    高二暑假規(guī)劃篇五
    期盼了長久的暑假,已慢慢地逝去,暑假帶給了我無窮無盡的樂趣,它更讓我真切地懂得了“生命在于運(yùn)動(dòng)”,“書籍是舉世之寶”。
    我自小就體弱多病,媽媽稱我是“弱不禁風(fēng)的林黛玉”,去年又“雪上加霜”——爬攀登架把腳趾骨摔斷了四根。因此,在很長的一段時(shí)間里,我?guī)缀跬鼌s了運(yùn)動(dòng)的滋味。好不容易,可以上體育課了,但也只能處于“半休狀態(tài)”,我的體育成績更是一蹶不振。我不甘心,媽媽也希望我的身體能擁有“健康”這件寶貴的衣服。于是,我在暑假這可貴的時(shí)間里,每天堅(jiān)持了體育鍛煉。
    如果說,體育運(yùn)動(dòng)為我的暑假生活添上了歡樂一筆的話,那么,書籍使我的暑假變得更是多姿多彩。玩累了的我,一下坐在了椅子上,“你的課外知識(shí)真淺!”突然,媽媽的話語回響在我耳邊。于是,我急忙跑進(jìn)書房,從書柜里抽出一本心愛的書,捧著津津有味地看了起來,時(shí)間一分一秒地過去了,我靜靜地徜徉在書海中,陶醉了——?jiǎng)倓偛艓椎尉К摰臏I珠滴落在紙上;緊接著卻傳來一陣陣我的開懷大笑聲……我的善變常常搞得媽媽不知所以然,但當(dāng)她知道這一切都是書“惹的禍”時(shí),媽媽也不由得開懷大笑。
    我的暑假感覺是極美好的,里面有美好的游戲,有美好的遐想,更有美好的希望。而我暑假美好的感覺,全來自于運(yùn)動(dòng)與看書。
    高二暑假規(guī)劃篇六
    暑假嘛,每個(gè)學(xué)生都是十分期待的。我也不例外,畢竟暑假有兩個(gè)月的時(shí)間呢!當(dāng)然我不會(huì)讓這“來之不易”的美好暑假白白泡湯的。應(yīng)此,剛考完試,我就像一只大龍蝦似的趴在桌子前制定暑期計(jì)劃?!翱?,這個(gè)看書寫作業(yè)不能少的。恩,那個(gè)打電腦和看電視也是必不可少的”好家伙,我居然花了1個(gè)小時(shí)!
    就這樣,開心痛玩了幾天。兩天后,媽媽和我去報(bào)了2個(gè)名,一天后,老師布置暑假作業(yè)了。好家伙,那可惡的語文老師居然叫我們一到四年級(jí)的古詩名言抄8遍!這時(shí)候,教室的屋頂都被“掀翻”了。同學(xué)們七嘴八舌的'嚷嚷。我自己安慰自己:沒什么,不就抄八遍嘛,大不了我作快一點(diǎn),還是不改變計(jì)劃了吧。
    又過了一天,同學(xué)小盛打來電話叫我和她一起去學(xué)跆拳道,全家商討后,決定讓我去學(xué)。這時(shí),表姐又來電話了:“喂,悅悅,暑假來住幾天噢!順便我教你畫畫!”“真的嗎?那太好了!我一定來!”這時(shí)的我,早已忘了計(jì)劃,把它拋到九霄云外了。
    再看計(jì)劃表的時(shí)候,我已經(jīng)發(fā)現(xiàn),不知不覺中,我已經(jīng)吧計(jì)劃表填滿了,而且時(shí)間還不夠用!怎么辦?只能抽一點(diǎn)時(shí)間下來咯……可是一樣樣對(duì)照下來,沒一個(gè)是有空閑的。那怎么辦?只能換了。換什么好呢?算了,只好吧我僅有的三小時(shí)午睡改成了去學(xué)跆拳道……這樣一來,我的暑假會(huì)變的很“充足”的。這個(gè)暑假真是倒霉哦!
    高二暑假規(guī)劃篇七
    【導(dǎo)語】本站的會(huì)員“園林中有夢蝶”為你整理了“高二暑假計(jì)劃”范文,希望對(duì)你有參考作用。
    一、計(jì)劃實(shí)施的目標(biāo):
    1.提高自己在語文、數(shù)學(xué)等方面的學(xué)習(xí)能力。
    2.加強(qiáng)運(yùn)動(dòng),提高身體素質(zhì)。
    3.學(xué)會(huì)做簡單的家常菜。
    二、具體措施:
    1.針對(duì)自己的薄弱學(xué)科的學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)目標(biāo)進(jìn)行反思,調(diào)整。
    2.在家長的指導(dǎo)下,寫好自己切實(shí)可行的暑假生活、學(xué)習(xí)計(jì)劃。(安排好每天復(fù)習(xí)進(jìn)度的明細(xì)內(nèi)容)。
    3.把練習(xí)卷上做正確的題目進(jìn)行整理,確認(rèn)自己已經(jīng)掌握了哪些知識(shí),具備了哪些運(yùn)用能力,樹立自己對(duì)本學(xué)科的信心。
    4.把練習(xí)卷上做錯(cuò)的題目進(jìn)行整理、抄錄,打開教科書,逐題進(jìn)行分析,找到錯(cuò)誤的關(guān)鍵之處,進(jìn)行認(rèn)真的訂正后,再到教材上找到相關(guān)類型的題目,進(jìn)行練習(xí)、強(qiáng)化。(盡可能用自己的力量解決問題)。
    5.遇到無法解決的困難,按教科書的學(xué)習(xí)順序進(jìn)行梳理羅列。了解自己學(xué)習(xí)問題的共性薄弱點(diǎn),然后可以請(qǐng)老師一起幫助解決。
    6.每周二次帶著學(xué)科的不懂之處和老師一起分析、解決問題?;丶液筮\(yùn)用老師解決問題的方法進(jìn)行自我強(qiáng)化練習(xí),填補(bǔ)自己的學(xué)習(xí)漏洞。(這一點(diǎn)必須按照教材由淺入深的學(xué)習(xí)順序,切不可東一榔頭西一棒的無序)。
    7.每次完成習(xí)題的訂正,將錯(cuò)題訂正的全過程,牢牢地記在腦海里(背出),漸漸地形成解題方法的量的.積累。
    8.一星期打兩次球,游三次泳,增加運(yùn)動(dòng),提高體能。(也可以聽音樂等,做自己有興趣的事)。
    9.一星期跟著父母學(xué)做兩次家常菜,如炒茄子,蒸魚之類,再做一些力所能及的家務(wù)。
    三、
    時(shí)間安排:
    1.一星期學(xué)習(xí)五天,上午2.5小時(shí),下午2.5小時(shí)。按一小時(shí)一節(jié)課安排好課表。
    2.每天的3點(diǎn)以后是運(yùn)動(dòng)或做家務(wù)的時(shí)間。(也可以安排一些合適的娛樂活動(dòng))。
    3.雙休日去看一些有益的展覽會(huì),或參加一些有益的社會(huì)活動(dòng)。
    四、督促自律:
    1.設(shè)計(jì)好每天的生活學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)表,對(duì)自己每天的生活、學(xué)習(xí)作好評(píng)價(jià)。
    2.合作學(xué)習(xí)小組的同學(xué)互相督促,執(zhí)行暑期生活、學(xué)習(xí)計(jì)劃有始有終。
    五、家長督促:
    1.家長一周三次檢查學(xué)生的暑期生活、學(xué)習(xí)計(jì)劃執(zhí)行的情況和進(jìn)度,及時(shí)幫助解決執(zhí)行中的困難。
    2.家長在幫助學(xué)生執(zhí)行計(jì)劃時(shí),也要尊重學(xué)生的要求,切不可急躁。要重視學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度的調(diào)整和學(xué)習(xí)興趣的提高。
    高二暑假規(guī)劃篇八
    鄧小平巴黎開豆腐店為了給旅歐共青團(tuán)提供活動(dòng)經(jīng)費(fèi),在周恩來的倡議下,由鄧小平負(fù)責(zé)主持,在巴黎開辦了一間“中華豆腐店”。大家各自分工,有的撿豆子,有的泡豆子,其余的輪流搖磨,大家邊干邊說邊笑,勞動(dòng)局面十分歡快。周恩來還吟起古人的豆腐詩:“旋輪磨上流瓊液。”鄧小平則和起下句來:“煮月鐺中滾雪花?!贝蠹衣犃硕寂氖纸泻谩?BR>    鄧小平熱情好客,很有組織能力,這間具有東方風(fēng)味的豆腐店很快吸引了法國人。豆腐店聞名巴黎,大有供不應(yīng)求之勢,于是用定時(shí)供應(yīng)、售完為止的辦法限制銷售。這樣,旅歐共青團(tuán)活動(dòng)經(jīng)費(fèi)問題得到較好解決。
    針對(duì)當(dāng)時(shí)在歐洲工作的大量華工,旅歐共青團(tuán)的“華工運(yùn)動(dòng)委員會(huì)”還積極從事華工工作,瓦解華工中原有的行會(huì)幫派,建立“華工總會(huì)”,組織工人俱樂部,開辦工人夜校,提高了工人的思想覺悟,促進(jìn)了知識(shí)分子和工人群眾的結(jié)合,并且培養(yǎng)了一些工人運(yùn)動(dòng)的骨干。
    青年團(tuán)在歐洲的革命活動(dòng),也使廣大團(tuán)員和進(jìn)步青年得到了鍛煉。從1923年起,為適應(yīng)國內(nèi)革命的需要,大批旅歐青年團(tuán)員赴蘇聯(lián)學(xué)習(xí),以后回到國內(nèi),投入大革命運(yùn)動(dòng)的洪流。1924年7月,周恩來奉黨之召,離開法國,直接由海路歸國。此后旅歐黨團(tuán)在李富春、李卓然、傅鐘、鄧小平等相繼領(lǐng)導(dǎo)下,又有很大發(fā)展。
    年6月中旬,為聲援國內(nèi)五卅運(yùn)動(dòng),在中共旅歐支部和共青團(tuán)旅歐區(qū)執(zhí)委會(huì)的倡導(dǎo)下,與反帝國主義的各團(tuán)體聯(lián)合,成立了旅法援助上海反帝國主義運(yùn)動(dòng)行動(dòng)委員會(huì)。同年6月14日,中國共產(chǎn)黨旅歐支部執(zhí)行委員會(huì)和中國共產(chǎn)主義青年團(tuán)旅歐區(qū)執(zhí)行委員會(huì)發(fā)出“告示威華人”書,號(hào)召反對(duì)屠殺上海人民的帝國主義國家。6月21日,中共旅法支部和共青團(tuán)支部聯(lián)合國民黨左派,發(fā)動(dòng)了一次向中華民國駐法公使館示威的行動(dòng),參加者200余人,他們迫令公使致電全國人民支持反帝運(yùn)動(dòng),并通牒法國政府從華撤軍。
    年初,大批旅歐黨團(tuán)員已赴蘇聯(lián)學(xué)習(xí)或歸國參加革命斗爭,留在西歐的少數(shù)黨團(tuán)員,分別加入了所在國的黨團(tuán)組織,繼續(xù)為支援國內(nèi)革命努力工作。至此,原來那種獨(dú)立的旅歐中國共產(chǎn)主義組織活動(dòng),已不復(fù)存在,旅歐中國共產(chǎn)主義青年團(tuán)的光輝歷程宣告結(jié)束。
    高二暑假規(guī)劃篇九
    注重內(nèi)在,這是我們應(yīng)所有的衡量事物的標(biāo)準(zhǔn)。一個(gè)人毫無挑剔的外表可以給他的形象加分,然而人與人之間的交往并不光是眼睛的交流,更是心與心的交流。毫無疑問,內(nèi)在品質(zhì)得當(dāng)?shù)娜烁軌蛟谏鐣?huì)上與別人融洽相處。
    大多數(shù)人都很仰慕那些優(yōu)秀的人物,可是,我們只是看見他們光鮮的外表,忽視了他們平時(shí)付出的一點(diǎn)一滴的努力。宋朝人彭幾看見范仲淹和狄仁杰的畫像,他僅僅看見的是他們奇異的形貌,跟風(fēng)模仿,面對(duì)家人的質(zhì)疑,他卻振振有詞。其實(shí)彭幾的出發(fā)點(diǎn)是好的,他崇拜那些名人,可是卻抓錯(cuò)了重點(diǎn),那些名人之所以稱作是名人,并不是因?yàn)樗麄冇兄娈惖男蚊?,而是他們注重自己的?nèi)在品質(zhì),范仲淹高唱“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”,狄仁杰將“圣人無常心,以百姓心為心”記在心中,所以他們能夠名留青史。人的品德、才能與相貌沒有必然聯(lián)系,盲目地模仿,卻不注重內(nèi)在品質(zhì),反而丟了自己的本心,迷失自我。
    元末明初的劉基在他的寓言式小品文《賣柑者言》中講了這么個(gè)故事:杭州有個(gè)賣柑的人,善于保藏柑子,經(jīng)過冷熱天都不會(huì)爛掉.拿出來賣的時(shí)候,柑子外表的皮色鮮艷的像火一樣,“玉質(zhì)而金色”;但是剖開一看,里面的柑肉竟枯干得像爛棉花一樣.劉基為此質(zhì)問賣柑人.賣柑人卻振振有詞地說:那些坐大堂、騎大馬的當(dāng)官者,哪個(gè)不是官樣十足,使人望而生畏,實(shí)際上還不都是“金玉其外,敗絮其中”!這個(gè)故事引申出來的成語“金玉其外,敗絮其中”,它的意思便是光有光鮮華美的外表,實(shí)質(zhì)卻是一團(tuán)糟。告訴我們的道理也很簡單,就是做事情和看人都不能只看表面,表面漂亮的,內(nèi)在不一定好,要認(rèn)清事實(shí),不要被假象所欺騙。
    我們每個(gè)人都應(yīng)該注重內(nèi)在,內(nèi)在是衡量一個(gè)人的真是標(biāo)準(zhǔn)。甚至是靠臉吃飯的明星們,也不得不加緊自己文化內(nèi)在修養(yǎng),沒有一肚子的墨水,光有顏值,在眾人眼里不過是花瓶,而兩者兼?zhèn)涓茏屓嗽鎏砗酶卸?。?nèi)在,真實(shí)就像是摩天大樓的鋼筋水泥一樣,支撐著我們每個(gè)人能夠挺直腰桿,就在不斷推動(dòng)我們文明的進(jìn)步。
    高二暑假規(guī)劃篇十
    時(shí)間過的真快,假期馬上就要結(jié)束了,在這個(gè)暑假里,我的生活是多姿多彩的,有哭、有笑,既有開心,也有憂傷。
    剛放假的時(shí)候,我大多數(shù)時(shí)間都在寫作業(yè),因?yàn)槲蚁胂劝炎鳂I(yè)寫完再好好的玩,但是經(jīng)過幾天后我就有點(diǎn)煩了,開始不專心了,寫作業(yè)的時(shí)候老想著玩,字體越來越差,錯(cuò)題也越來越多,為這,媽媽狠狠的打了我一頓,并且好幾天也不和我說話,我的心里也很難受,也覺得很委屈,因?yàn)?,我整天除了拉二胡就是寫作業(yè),根本沒有玩的時(shí)間??吹铰放匀鰵g的小狗,我就想我還不如一只小狗呢,最起碼它還有自由。
    其實(shí),假期里也有很多高興的事情,比如去豐樂園,去奧帕拉拉,去野餐,去地里幫爺爺拔草,這都是開心的事。去奧帕拉拉水世界是最開心的事了,奧帕拉拉的大海嘯很壯觀,就像真的一樣,剛開始我還很興奮,但后來就傻了眼,海嘯越來越大,嚇得我趕緊往岸上跑,但是大海嘯還是把我撲進(jìn)水里了,那心跳的簡直就是無法形容。坐漂流大喇叭也是有驚無險(xiǎn),轉(zhuǎn)的飛快,就像要掉下來似的,這是我最開心的一天,爸爸說如果今后表現(xiàn)好,就帶我去看大海,我期待著那一天。
    二胡,是我的愛好之一,在假期里我的二胡又提高了一級(jí),拉的水平有了明顯的提高,這也是比較高興的,過關(guān)的時(shí)候老師給的評(píng)語基本都是優(yōu),如果以后班里再舉辦節(jié)目,我一定要拉我的二胡,并且會(huì)拉的很好。
    假期里我也收獲了很多知識(shí),爸爸幫我鞏固了三年級(jí)的英語知識(shí),帶我預(yù)習(xí)了四年級(jí)上冊的數(shù)學(xué)和英語。在爸爸的輔導(dǎo)下,我四年級(jí)前四個(gè)單元的數(shù)學(xué)和英語掌握的還算不錯(cuò),這是值得驕傲的。
    總之,這個(gè)假期里我經(jīng)歷了很多,嘗到了酸、甜、苦、辣,體驗(yàn)到了在烈日下勞動(dòng)是多么的艱辛,感受到了我的生活是多么的幸福,相信我的下個(gè)假期會(huì)更精彩!
    高二暑假規(guī)劃篇十一
    這個(gè)暑假,我過得很有意義。因?yàn)槲野职窒蛭覅R報(bào)了學(xué)校組織的夏令營。
    7月28號(hào)我多開心啊。我們一大早就到了學(xué)校,然后上了去安徽的公交車。來到惠州,扭頭向車外望去,只見到處都是山,一座接一座,蜿蜒起伏,山的周圍有云,像人間仙境。
    到了徽州,我們參觀了唐越牌坊群,看到了古樸典雅的古建筑,也了解了封建社會(huì)忠孝節(jié)義倫理的概況。在牌樓組,我們邊參觀邊聽故事,真的讓我受益匪淺。離開牌樓群后,我們來到了嘉寶花園,在那里我遇到了許多昂貴而又非常奇怪的植物。這些植物的壽命非常長,真的很神奇。
    中午的時(shí)候,我來到了小女兒家。我們聊天和吃飯都很開心。下午,小女孩的父親帶我們?nèi)チ怂麄兊奶锏?。綠色的田野周圍有清澈的小溪和美麗的花朵。在這里工作很愉快。在田野里,我遇到了許多有趣的作物,如玉米、花生和南瓜。這些平時(shí)我們很難看到,讓我收獲很多。
    晚上,我們離開了農(nóng)舍。雖然車已經(jīng)開走了,但小女孩美麗的笑容卻深深地留在了我的腦海里。
    第三天,我們?nèi)チ苏媳谏酱髰{谷。一路上,我看到了一座很高的山,四周都是云,好像是它的白色絲巾。哦,這就是著名的黃山。我們一邊爬山一邊欣賞著美麗的峽谷風(fēng)光,很快就來到了我們的目的地——翡翠谷。這里的瀑布雄偉壯觀,泉水清涼。我被眼前的風(fēng)景迷住了,仿佛來到了人間仙境。
    為期三天的夏令營很快結(jié)束了。這三天讓我感受到了大自然的美好和神奇,學(xué)會(huì)了沒有媽媽的獨(dú)立生活,體會(huì)到了我們現(xiàn)在生活的幸福。這真是一個(gè)難忘的夏令營。
    高二暑假規(guī)劃篇十二
    今年8月的一天,在我的腦海中留下了美麗快樂的回憶。那天我、媽媽跟隨爸爸單位組織的活動(dòng)人員一起,來到了我慕名已久的長隆水上樂園。
    一進(jìn)園門,可愛的“寶貝水城”印入我們的眼簾,換好泳裝后,我便迫不及待地投入它的懷抱。水城中,有許許多多的噴水設(shè)施,海馬、烏龜、蝸牛……都跑過來幫忙,它們有的用嘴巴;有的用貝殼;有的甚至用到了爪子向來往的游客噴水。無論你處在哪里,總會(huì)有不少于5支水柱從不同的方向射來。我當(dāng)時(shí)覺得這水太涼,水位又矮,沒有放開去玩。于是,我央求媽媽帶我去別處看看。
    之后我們來到了一個(gè)較深的水池。我在里面邊泡邊游,開心極了,可是媽媽他們并沒有讓我多待,大家一起去了造浪池。
    到了此處,更是讓我心動(dòng)不已。雪白的人造浪向人們撲來,我提著泳圈,沖了進(jìn)去??蓻]想到,還沒站穩(wěn)就被熱浪打到了。我慢慢地扒著泳圈,緩緩移動(dòng)到浪池中心。浮在水面上,雙腳不挨地,讓大浪將我推起。水溫舒適,我享受著這份寧靜。坐著浮圈飄來,一個(gè)大浪把她又打了回去。實(shí)在是好笑了。
    造浪池的中央舞臺(tái),開始播出節(jié)目了。來自各地的外國人們在舞臺(tái)上表演者多姿多彩的節(jié)目,吸引眾人的眼球。
    離造浪池不遠(yuǎn)有一個(gè)游樂設(shè)施“夏威夷水城”。我和媽媽拍了老長的隊(duì),站到了“頂峰”。我先順著最低“垂直極限”滑到滑落,實(shí)在是太有趣了,我差一點(diǎn)就滑出去了。
    中午吃過飯,我和媽媽借到浮圈,跑去漂流。世界上最長的人工漂流河,躺在特別設(shè)計(jì)的浮圈上,放松自己是何等的快樂啊!途中會(huì)看到金剛鸚鵡、洪氏企鵝、冰川隧道等六大獨(dú)特水景。
    最后我和媽媽一起玩了熱浪谷。那里的熱浪可比造浪池的大上好幾倍。我和媽媽一人一個(gè)浮圈,在人工的熱浪谷中徘徊。突然,巨大的狼從遠(yuǎn)處拍擊而來,把我整個(gè)人蓋澆了,我堅(jiān)持不住,以為我不行了。一圈下來,我被大浪打眼睛,鼻子難受之極。我再也不玩這個(gè)了。
    天色不早了,我們跟隨大隊(duì)伍開車回家了。
    這個(gè)暑假給我留下了深刻的印象,讓我再一次體會(huì)了快樂,感悟了快樂。
    高二暑假規(guī)劃篇十三
    期待已久的暑假終于來臨了,我開心極了??墒俏腋吲d地太早了,這不,很多電視節(jié)目,文藝晚會(huì)等邀請(qǐng)我當(dāng)主持人??粗┗ò愕难葜v稿向我襲來,我不禁打了個(gè)寒戰(zhàn):oh,mygod!這么多,我背到猴年馬月才能背完??!
    與其坐在這害怕,還不如現(xiàn)在就背上一篇呢,雷厲風(fēng)行[注: 象雷那樣猛烈,象風(fēng)那樣快。比喻執(zhí)行政策法令嚴(yán)厲迅速。也形容辦事聲勢猛烈,行動(dòng)迅速。]是我的風(fēng)格,我要勇敢地打敗這些紙老虎。終于,經(jīng)過不分晝夜的“魔鬼背誦”,這堆積如山[注: 聚集成堆,如同小山。形容極多。]的主持人演講稿都被我背上了,激動(dòng)之情真的難以言表,我開心地手舞足蹈起來。
    我主持的節(jié)目獲得了大家的一直認(rèn)可,但我不滿足,于是嘗試表演了小品,居然也獲得了不少鮮花和掌聲,心里甚是高興。但是在一片贊揚(yáng)聲中,我開始驕傲自大了,不再用心背主持稿件。媽媽看在眼里急在心里,我信心滿滿地對(duì)媽媽說:不用擔(dān)心,我口才很好的,現(xiàn)在往臺(tái)上一站就能脫口而出。然而就在那天晚上,我得到了一個(gè)慘痛的教訓(xùn)。
    昂首挺胸[注: 抬起頭,挺起胸膛。形容斗志高,士氣旺。]地走上臺(tái),開場詞說的還不錯(cuò),可是到了后來就結(jié)結(jié)巴巴[注: 形容說話不流利。也比喻湊合,勉強(qiáng)。],無話可說了。當(dāng)時(shí),我真的想找個(gè)地洞鉆下去,好丟人啊。終于,等到了節(jié)目結(jié)束。雖說節(jié)目只有三小時(shí),但我就像熬了三十年。走在回家的路上,我頭都不敢抬。我覺得周圍人可能都會(huì)用鄙視的目光看我,他們肯定會(huì)說:讓你驕傲,瞧,丟人丟大了吧!我想媽媽肯定生氣極了,回家要臭罵我一頓了。回到家,出乎意料的,媽媽其他的什么也沒說,只送了我一句話:滿招損,謙受益。
    鮮花掌聲、失敗教訓(xùn),使我的生活充實(shí)美好。暑期生活真愉快??!
    高二暑假規(guī)劃篇十四
    “生氣”是一個(gè)人非常正常的情感宣泄方式,小到生活瑣事的不如意,大到傾注全身心的事業(yè)在彈指間灰飛煙滅,這一切,都有可能使人生氣。
    然而,“生氣”絕對(duì)是一個(gè)苦差事:不但搜索枯腸以充分表達(dá)自己的憤怒,而且還得付出“傷及肝肺”的代價(jià)。所以,自古至今,凡是稍具修養(yǎng)的人都是反對(duì)“生氣”的。生氣會(huì)使人喪失理智,忘記自己的所作所為,自亂陣腳。在戰(zhàn)爭中指揮官莫名其妙的生氣,就會(huì)給予敵人以可乘之機(jī)。楚漢相爭之時(shí),劉邦先入關(guān)中,因聽信別人諫言,封閉城門,自立為王。此時(shí),據(jù)史書記載,“羽大怒”。隨之而來的是項(xiàng)羽未經(jīng)籌劃、未經(jīng)準(zhǔn)備就欲發(fā)動(dòng)進(jìn)攻。隨后,經(jīng)人從中斡旋,項(xiàng)羽作罷,出演了一場歷史鬧劇。歷史驗(yàn)證了項(xiàng)羽是個(gè)事業(yè)上的失敗者,這大概與其動(dòng)輒生氣有很大關(guān)系吧。
    現(xiàn)在經(jīng)常被提及的一個(gè)詞叫“冷處理”,大概就是舉重若輕,讓當(dāng)事人對(duì)問題的處理由淺入深,逐步解決,好似一涓溪流先尋一條小徑出發(fā),慢慢地加寬、加深,乃至匯流成江海。生活中確實(shí)需要“冷處理”,遇事不慌不躁,壓制住自己內(nèi)心將要 “噴發(fā)的火山”,待過了一段時(shí)間,也許什么都成為了過去。想想當(dāng)杜十娘聽到李賈要將自己賣給孫富時(shí),她只是冷笑一聲,輕描淡寫地答應(yīng)了李賈,待到十娘將百寶箱中的珍奇古玩沉入江中,隨之也投江自盡時(shí),我們才會(huì)深感封建時(shí)代的黑暗,這種對(duì)當(dāng)時(shí)被普遍追捧的拜金主義的批判才會(huì)讓人們地心靈接受最沉重的拷問。雖然,“冷處理”仍讓杜十娘不可避免的選擇死亡,但是她的死卻警醒了后人,使那個(gè)時(shí)代更添一筆亮色,而自己也被無數(shù)的文人墨客緬懷銘記。
    當(dāng)然,不分青紅皂白的“溫順”,只能說明人性的蒼白,想當(dāng)初岳飛怒發(fā)沖冠,聞一多拍案而起,都散發(fā)出人性的光輝,為后人所欽佩!因?yàn)?,他們的“生氣”不是局限在自身這個(gè)狹隘的范圍,而是因懷有一腔報(bào)國熱血,感情自然而然地表露于外。他們的怒吼代表了人民的怒吼,時(shí)代的怒吼。他們這一聲怒吼,喚醒了眾多沉睡的心靈,因而這個(gè)民族才釋放了無窮的潛力和能量。
    歸根究底,這兩種不同的“生氣”方式,根源于人的心態(tài)。你是為了一己之利大為光火,還是為了民族尊嚴(yán)怒火沖天,你的選擇,便印證了你的品性。你的選擇,甚至還會(huì)決定你一生的命運(yùn)。朋友,讓我們都努力克制自己,冷靜處事吧。
    “生氣”是一個(gè)人非常正常的情感宣泄方式,小到生活瑣事的不如意,大到傾注全身心的事業(yè)在彈指間灰飛煙滅,這一切,都有可能使人生氣。
    高二暑假規(guī)劃篇十五
    暑假馬上就要過去了,新的學(xué)期又要來臨了。我真是迫不及待地等著開學(xué)的這一天來到。
    在即將過去的這個(gè)暑假中,我覺得我又學(xué)到了許多,懂得了許多,收獲很大。
    暑假第一天我就制定了嚴(yán)密的計(jì)劃。每天除了完成規(guī)定的暑假作業(yè),還要堅(jiān)持練一個(gè)小時(shí)二胡,看一個(gè)小時(shí)課外書,然后寫一篇日記,剩余的時(shí)間再自由支配。
    經(jīng)過一個(gè)暑假的堅(jiān)持,我覺得我的二胡又有進(jìn)步了,雖然進(jìn)步不是很明顯。我又學(xué)會(huì)了許多曲子,對(duì)歌曲旋律的把握也更準(zhǔn)了,感覺也越來越好了。這個(gè)暑假我還看了五本課外書,而且是仔細(xì)地看的。通過看書,我又掌握了許多文化知識(shí),還學(xué)到了應(yīng)該怎樣做人,從小就應(yīng)好好學(xué)習(xí),互相謙讓,勇于幫助別人,有禮貌,講衛(wèi)生等等。
    暑假的天氣很炎熱,我有是會(huì)去游泳。雖然我還不會(huì)游泳,但只要泡進(jìn)游泳池的水里,啊,感覺就是爽!
    每到周末的晚上,如果天氣還好,爸爸就會(huì)帶我去黃金廣場邊溜冰邊欣賞音樂噴泉。所以,我現(xiàn)在溜旱冰的技術(shù)也越來越好了,我不但敢下坡,還敢做跳皮筋等高難度的動(dòng)作了。
    還有,在暑假的8月8日至8月24日,我欣賞到了一屆高水平的奧運(yùn)會(huì),目睹了我國的運(yùn)動(dòng)健兒們,通過自己的努力,取得了51枚金牌的好成績。當(dāng)然,在奧運(yùn)賽場上,沒有,只有更好。金牌不重要,名次也不重要。重要的是參與了、奮斗了、拼搏了,戰(zhàn)勝了自己,超越了自己,這就足夠了。這使我想起了暑假參加的小主持人電視大賽。雖然我沒有進(jìn)入到?jīng)Q賽,但我參與了,努力了,這已經(jīng)很棒了!因?yàn)槲抑?,不管做什么事,只要認(rèn)真細(xì)心的去做了,努力的拼搏了,證明了自己,超越了自己,這就足夠。只要對(duì)自己有信心,就一定會(huì)有成功機(jī)會(huì)的。
    回想起來,這個(gè)暑假過得還算愉快,也還算充實(shí)。我不但又學(xué)到了許多科學(xué)道理和文化知識(shí),而且玩得也非常開心。將近兩個(gè)月的假期就將過去了,再過幾天就要報(bào)名開學(xué)上課了。暑假里,我是玩中學(xué),以玩為主。開學(xué)了,這種態(tài)度就要反過來,應(yīng)該是學(xué)中玩,要以學(xué)為主。
    在新的學(xué)期,我一定會(huì)記住這句話:好好學(xué)習(xí),天天向上!
    高二暑假規(guī)劃篇十六
    日復(fù)一日,年復(fù)一年,這個(gè)暑假非常單調(diào)。
    直到一天,我來到了這里,“碗窯”。一開始,我們在橋上,跟隨著紅色的小燈籠到了入口,那些燈籠像一個(gè)個(gè)調(diào)皮的小精靈變的。一種聲音很奇怪的聲音,我過去看了看,原來是兩條非常非常小的瀑布像是兩條跑道正在比跑步比賽。我又發(fā)現(xiàn)地上不是平平的路,而是碗之類的東西,我在想:這作文里是不是因?yàn)檫@些地上的碗,所以才叫碗窯?”
    我繼續(xù)向半山腰前進(jìn),到了那時(shí),我發(fā)現(xiàn)有許多老房子,媽媽告訴過我:“這就是碗窯的古村落了?!碑?dāng)我們要向山頂出發(fā)時(shí)突然一位村民過來說:“上面的燈壞了,走路要小心啊?!蔽覀兊乐x完之后又繼續(xù)向山頂前進(jìn)了,在上去的時(shí)候,我一直在想:如果世界上像他們一樣善良的話,世界上就可以減少更多的壞人了。
    漸漸的夜色加濃,突然我從遠(yuǎn)處看到了一束光,我立馬跑了過去,第一眼就是一條“彩色的瀑布”流進(jìn)一面干凈的“鏡子里”,我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)涼亭,上面人很多,我找了一個(gè)位子就坐了下來,一坐下衣服都飛了起來。當(dāng)時(shí)想:為什么不帶點(diǎn)東西過來吃呢!休息好了之后,我們跟隨著“小精靈們?;氐搅顺隹凇?。到了一看,原出口就是入口?。?BR>    我這就回家了,不過那座山上的事物也在我的腦海中留下了一道深勾。
    高二暑假規(guī)劃篇十七
    我有一個(gè)快樂的暑假生活。暑假生活真是豐富多彩,你可能游覽了風(fēng)景名勝,可能參加了有意義的活動(dòng),但是,我的暑假一直呆在家里,我卻覺得十分快樂。
    在家,我有一個(gè)日程表,每天干的事情分布清清楚楚。周一到周日每天都有特長班,可我總能抽出時(shí)間來看書,寫作業(yè)。
    每天上午8:00——9:50,我要上特長班。上午剩下的時(shí)間,我就開始寫作業(yè)——兩張《暑假作業(yè)》,一張字帖,一面摘抄,還有上特長班留得作業(yè)。
    中午睡會(huì)兒午覺,然后2:30——4:20還要上特長班,放學(xué)之后,我就會(huì)看些媽媽專門給我買的17本又厚又好的書,這些書可是媽媽從西郊圖書城精挑細(xì)選出的17本經(jīng)典名著,我每天都以書為伴,而且我每天都可以從書的海洋里獲取不少知識(shí),俗話說:“書是永不背叛你的朋友?!蔽蚁嘈牛灰矣眯娜ジ形蛭业倪@位“朋友”,它就會(huì)報(bào)答我的。
    晚上,我就會(huì)看些新聞,來增長我的眼界,開闊我的視力,獲取更多的信息。
    這就是我的暑假,沒有游覽名勝古跡,沒有參加有意義的活動(dòng),但是,我增長知識(shí)了,我快樂,我開心?!皼]有經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見的彩虹?!敝灰遗α?,一定會(huì)有收獲的。
    我心中一直有一個(gè)愿望,那就是去大海邊看看。今年暑假的`7月25日,下午。我們來到了長治火車站,坐上了到日照的專列。隨著嗚~嗚~嗚~的聲音火車慢慢的消失在了地平在線。
    在火車上我看見了太行山的高大,黃河的波瀾壯闊,坐了7小時(shí)的火車我們終于來到了日照火車站,一下車悶熱悶熱的,我知道我已來到日照。
    在日照給我留下最深映現(xiàn)的是萬平口,我們到了萬平口,嘩嘩嘩的海浪在微風(fēng)的吹拂下顯的海更美麗了,那真的是太美了大海的氣勢恢弘,洶涌的海水在海風(fēng)的吹拂下,似群群烈馬,奔馳著,咆哮著,向岸邊卷來。一排排海水,激起如霧的浪花,化做千千萬萬的水珠又匯向大海。此時(shí);我真佩服古人能寫出驚濤拍岸,卷起千堆雪這樣的絕句。我依依不舍的離開了萬平口海灘。
    下午,我們來到了海鮮超市,我一進(jìn)去就嗅到了我最討厭的海鮮味,在家人的勸阻下我才知道有的海鮮好吃,我一口吃了一大把。日照的海鮮很便宜長治50元的日照買5元。
    在日照的兩天,我們在海邊趕海。捕小魚,行程雖短但,但美景卻常繞在我心中。
    火車轟鳴,我向身后的日照告別再見大海,再見日照,再見沙攤,別了海鮮超市。
    高二暑假規(guī)劃篇十八
    沒錯(cuò),在下行不更名,坐不改姓――姓暑單名一個(gè)假字!
    呵呵~~~暑假結(jié)束了,玩得開不開心???肯定很懷念我吧!想不想知道我的人氣指數(shù)啊?告訴你,不是我吹噓,本人的人氣指數(shù):n星!不信?聽好:(先清清嗓子)。
    我是所有,哦不!為了保證語言的準(zhǔn)確性,應(yīng)該是大多數(shù)人喜歡的對(duì)象。小朋友見到我,迫不及待的伸出雙手:“請(qǐng)把我的歌帶回你的家,請(qǐng)把你的微笑留下!”年輕人見到我,情不自禁地張開疲憊的嘴唇:“你知道我在等你嗎?imissyousomuch!”中年的朋友見到我,滿懷深情的吹響號(hào)角:“好不容易,又來到我的身邊!”......
    人生與世,豈能虛度年華?我自然也不會(huì)虛度咯!幸好我明察秋毫,你們才會(huì)了解到你們的'同齡人為什么那么那么的喜歡我!走,回顧回顧“歷史”吧......
    咦?那邊怎么圍了那么多的小朋友?“你們個(gè)個(gè)想吃我,別以為我不知情。若是對(duì)你冷冰冰,你就越想要靠近,如果這個(gè)暑假熱,請(qǐng)愛――冷冰冰,冷冰冰!”哦,原來是冰淇淋秀?。堪?,能讓小朋友得到喜愛的冰涼,我心滿意足!
    啊!好溫馨的房間!我又來到了一為高中生的屋里。桌子上堆滿了書,還有一張暑假計(jì)劃表。里面有段標(biāo)語:“雖然我失敗了,但面對(duì)失敗和挫折,一小而過是一種樂觀自信,然后重整旗鼓。這是一種勇氣。失敗和挫折是暫時(shí)的,只要我勇于微笑,好好學(xué)習(xí),勤能補(bǔ)拙。一定回成功!”看到他把整個(gè)暑假都安排得滿滿的。能讓更多的青少年充分利用我去學(xué)習(xí),我心潮澎湃!
    風(fēng)雨欲來,春花凋落,憑欄眺望,陽光總在風(fēng)雨后。潮漲潮落,云卷云舒,閑庭信步,高掛前進(jìn)的風(fēng)帆,到中流擊水。浪遏飛舟,前方就是成功的彼岸!
    “加油,加油!”是一些中年朋友在旅行、攀登。只有這么個(gè)好時(shí)節(jié),才有充足的時(shí)間,讓身體放松放松,讓生命淋淋雨,吹吹風(fēng),補(bǔ)補(bǔ)光!“真輕松??!呼吸著大自然的氣,撫摸大自然的風(fēng)!一切都那么親切、爽朗!”呵,能讓這些工作戰(zhàn)線上的人們在我生命有限的時(shí)間里,領(lǐng)略大自然的風(fēng)景,我心情舒暢!
    看到了吧!雖然我不算偉大,但也是有所作為的吧!
    人生就像一條緩緩流動(dòng)的河,充實(shí)而自信。而我――暑假,就像一朵朵可人的浪花,帶給人們進(jìn)取的快樂!
    明年再見吧!bye-bye!
    高二暑假規(guī)劃篇十九
    不必打點(diǎn)行裝,無需結(jié)伴成群。騎上自行車,便開始了我新的旅程。清晨陽光傾灑,鳥兒呢喃,路旁的蘭花開的淡雅,開的清芬,這是為人處事的從容謙讓么?我不明白。
    駛過寬闊的大道,我遇到了一個(gè)分岔路口,我知道,兩條路中一條大路平坦,另一條小路曲折,我有點(diǎn)猶豫的選擇了小路,無意中發(fā)現(xiàn)了一份詩意。一座座低矮的老房子,古樸而素雅,在一棵棵翠綠古樹的襯托下,顯得嬌小。陽光透過葉隙碎碎地撒在了地上,一切似畫般美好。我深醉其中,同時(shí)惋惜著以前竟未發(fā)現(xiàn)這片凈土,錯(cuò)過了那么美的景色。選擇大道的我必定與小道的美景擦肩而過,生活不也如此,當(dāng)我們選擇了數(shù)不盡的金錢,成功的事業(yè),是否也會(huì)失去我們的朋友,家人,快樂?我不得而知。
    車下的路是我平時(shí)上學(xué)走慣了的路,兩旁的景是我看遍了的景,如此,我本應(yīng)覺著這路這景在熟悉不過。然而,可能是心境,可能是心情,我竟能透過這路這景想到了很多很多。原來,生活不是缺少美,而是缺少善于發(fā)現(xiàn)美的眼睛。原來,旅程不在于到達(dá)的地方是否熟悉,而在于是否能在腳下的寸土中找到新的體驗(yàn),新的感覺。這一切,都能讓我找到我所向往的假日的悠閑。
    高二暑假規(guī)劃篇二十
    這個(gè)暑假,沒有多久,卻感覺已經(jīng)歷了太多太多,從一開始的仙3,我感到了無比的幸福,卻又有種莫名的悲傷。龍葵的千年等待,紫萱的執(zhí)著追求,景天的單純,重樓的義氣,每一樣都深深打動(dòng)著我。任何人都有犯錯(cuò)的權(quán)利,可是他們最后都找回了真實(shí)的自己。在這條一望無際的人生路上,難免會(huì)有波折,筆直的走不要迷茫才是對(duì)待一切最好的答案!我花了2天把仙3看完了,我想說的是,也許編導(dǎo)確實(shí)歪曲了許多游戲中的劇情,確實(shí)有很多漏洞,很多不該發(fā)生的事,可是拋開一切來看這個(gè)電視劇,仙3絕對(duì)不失為一個(gè)成功的事例!
    之后我玩了魔力2,也許有些人聽過吧,剛開始打著魔力1的招牌,獲得了很不錯(cuò)的人氣,可是9u的代理卻使無數(shù)的玩家一點(diǎn)點(diǎn)的離開。我玩魔力只有一個(gè)星期不到,可是我卻找到了在其他游戲中所找不到的感受。這個(gè)游戲給我?guī)砹颂嗵啵矣H眼見證了一對(duì)情侶的婚禮,可第二天新郎卻要永遠(yuǎn)離開這個(gè)游戲,離開他的新娘,離開這個(gè)他投入一切,卻又無限傷感的世界。我還清晰的`記得他表白時(shí)的激動(dòng),憋了半天才把字打完,那時(shí)真的很安詳!第二天他便在群里宣布了退出,大家沉默了,不說話并不是沒感覺,而是真正的太難過,太傷感。相信所有玩游戲的人都會(huì)將自己的全部投入其中,里面的一切都是他的生命,他最珍貴的東西。這次我又被感動(dòng)了,一個(gè)老玩家將自己的一切無條件的奉送給了一個(gè)新手,他們才認(rèn)識(shí)了2天,他們的聊天記錄也不過幾張紙頭,可她卻愿意將一切送給一個(gè)陌生人。他說他要走了,永遠(yuǎn)離開這個(gè)游戲,他要?jiǎng)h號(hào)了,在結(jié)束這一切之前,他選擇了幫助別人,他希望某天,那個(gè)人能替他完成他未完成的心愿!從他的言行中可以感到他對(duì)這個(gè)游戲的不舍和眷戀,可他的行為卻也對(duì)魔力2投入了新的希望!他知道當(dāng)有一天他再回來時(shí),便是魔力2真正輝煌的時(shí)候,他的朋友會(huì)再次回來與他一同繼續(xù)未完成的旅途!受到他恩惠的人也在貼吧中將自己的感謝和心情寫在了帖子里。所以,盡管這個(gè)游戲口碑不好,代理垃圾,但我一定會(huì)等待!等待新的希望出現(xiàn),我想應(yīng)該有許多玩家也是這個(gè)想法吧。魔力2不再是一個(gè)游戲,當(dāng)你將自己的情感投入進(jìn)去后,他便不是一個(gè)你說走就走的地方,你對(duì)他,對(duì)所有離開的玩家都有一份責(zé)任!你要帶著他們的遺憾繼續(xù)下去,如果魔力2有一天真正達(dá)到了魔力1的輝煌,那么大家會(huì)再回來的吧!這個(gè)暑假雖然足不出戶,卻經(jīng)歷了許多,微笑、悲傷、遺憾、感動(dòng)、淚水。一切是那么的短暫卻又那么永恒!