制定一個行之有效的方案能夠提高我們的效率和工作質量。方案的制定應充分參考相關經(jīng)驗和專業(yè)知識。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀方案范文，供大家參考和借鑒。
學校三定方案篇一
根據(jù)庫爾勒市教育局轉發(fā)？關于轉發(fā)自治區(qū)教育廳？轉發(fā)教育部辦公廳關于山東湖南黑龍江三起中小學生溺亡事故的緊急通報的？通知？的通知要求（20xx272號），我校在上級部門的正確領導下，堅持預防為主、防治結合、加強教育、應急演練的原則，切實開展學校20xx—20xx學年第二學期期末和暑假期間安全工作，通過安全教育，增強學生的安全意識和自我防護能力；通過齊抓共管，營造全校教職工關心和支持學校安全工作的局面；通過應急演練，提高全體師生的應急避險和自救互救能力，確保師生和學校財產(chǎn)安全，維護了學校正常的教育教學秩序。先將本次安全教育開展情況總結如下：
學校從領導到教師都高度重視安全工作，首先，建立健全各項安全制度，并逐項加以落實。其次，安全工作實時時講。我校平時就十分重視能安全工作，做到逢會必講安全，時刻提醒教師、學生安全責任重于泰山，做到警鐘長鳴。
在放假前夕，我校各班集中開展一次安全教育專題班會，
增強學生安全意識，加強學生安全教育，使學生學會自我保護、自救、互救的常識和技能，努力保障假期內學生安全。教育學生做到：
1、暑假里，無家長、監(jiān)護人在場不下水游泳，防溺水；
2、假期內注意交通安全，不乘坐沒有安全保障的車輛，不在公路邊追逐、打鬧、玩?；蝌T車等。
3、注意飲食安全，不吃不干凈的食物、飲料等；
4、假期里注意用水、用電、用火等安全；
5、開展防疾病宣傳教育，教育學生講究個人衛(wèi)生和公共衛(wèi)生，嚴防疾病感染；
6、教育師生珍愛生命、關愛他人、和睦相處，嚴防惡性糾紛事件的發(fā)生；
8、假期內的其他安全事項等。
在20xx年7月5日下午，學生正式放假離校后，學校召開了全體教師大會，會上要求教師假期內要做到遵紀守法，不違規(guī)辦班、補課，加強學習充電，過一個有意義的暑假。特別是安排好假期教師護校值班表，要求每位教師簽字確認，以示對學校財產(chǎn)安全負責。
1、我們庫爾勒市第十六中學在放假前一個星期就發(fā)放？致家長一封信？，信中向家長通報當前安全形勢及其我校的具體做法，號召家長積極配合學校，進一步加強暑期里對孩子的監(jiān)管，特別是加強暑期對孩子的安全教育。
2、特別是20xx年7月3日上午10:30，我校針對今年暑期雨水大，各地學生溺水事故時有發(fā)生的嚴峻形勢，及時召開各年級學生家長會，我們在會上通報了防溺水的嚴峻形勢，提醒、教育家長回家后一定要提高認識，進一步加強暑期里對孩子的監(jiān)管，嚴防溺水悲劇的發(fā)生。
我校能進一步健全和完善各項安全檢查制度、安全教育制度、安全演練制度、安全預案制度等。
1、我校利用班會、活動課、晨會、集中時間對學生上好學校期末和暑假期間安全教育課，并組織學生利用課余時間自學安全知識。
2、我校通過演講比賽、文藝活動、班團隊活動、廣播、黑板報等方式開展安全知識的宣傳和教育活動。同時、我校認真透析安全事故的成因和安全工作的難點、焦點問題、通過“以案說法、以事警人”的宣傳方式、達到吸引學生、教育學生的目的，使安全和知識真正為廣大師生所掌握。
3、加強對學生游泳的安全教育，告誡學生遠離危險水域、做到“六不準，即：不準私自下水游泳、不準擅自與他人結伴游泳、不準在無家長或老師帶領的情況下游泳、不準到無安全設施、無無救護人員的水域游泳、不準到不熟悉的水域游泳、不準不會水性的學生擅自下水施救。加強文明交通教育行動、強化學生的交通安全意識，培養(yǎng)學生良好的交通行為習慣、杜絕了交通事故的發(fā)生。
這是我們摸索出來的做好消防安全工作的一條重要經(jīng)驗。明崗明責，檢查評比，是強化管理力求實效的重要舉措。具體說來，我們在以下四個方面加強了規(guī)范管理：
1、確定重點防火部位，明確重點防火部位負責人。我們根據(jù)辦公環(huán)境、崗位變動、學校規(guī)劃等具體情況及時調整了重點部位防火責任人。
2、經(jīng)常性地檢查疏散通道和應急燈。
3、加強對財產(chǎn)保管室、電腦房和飯?zhí)玫墓芾?，不定期檢查安全情況。在事故易發(fā)地，我們對有關人員加強消防安全教育的同時加大檢查力度。
急使用，對學校重要部位消防器材的進行了保障。
總之，我校上級領導的精心布置和指導下，在我校全體教職工的共同努力及每位家長的積極配合下，我們有充分理由相信，我校的安全工作必將做得更加完美。愿通過我們的努力，能給每一位同學的家庭帶來幸福與安康！
學校三定方案篇二
學校為全民事業(yè)單位，規(guī)格為正縣（處）級建制，全額事業(yè)單位。學校的主要職責是：全面貫徹國家教育方針，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神與實踐能力，使之成為社會主義事業(yè)的建設者和接班人。我校是全日制完全中學。承擔義務教育初中階段的教育教學和普通高中教育教學。
各處室職責：
（一）辦公室工作職責。
辦公室是在校長的直接領導下做好學校日常工作的部門，協(xié)助校長制訂、貫徹和落實學校改革方案、工作計劃；經(jīng)常檢查執(zhí)行情況，嚴格執(zhí)行催辦制度。其職責是：
1、負責掌管校印、校領導印章；做好學校介紹信的管理和使用。
2、負責召集學校行政會議，教工大會；督促、檢查、執(zhí)行會議決議。做好校內會議，特別是臨時性會議的準備工作。負責學校各種會議的記錄工作。
3、協(xié)助校領導搞好與各有關單位的聯(lián)絡工作。協(xié)調各處室、年級的關系，保證學校各部門工作協(xié)調運轉。
4、負責承辦校長及辦公室的各項文字工作。如：學校的工作計劃，年度總結及各類經(jīng)驗、檢查等文字材料。負責校內發(fā)文的各種報告、請示等的起草、核稿。負責學校大事記的記錄、整理工作。
5、做好接待領導、客人的服務工作。
6、負責學校教職工的年度考核、職稱評聘、轉正、調進調出、離退休等工作。收集各級先進工作者的推選及評審等工作。
7、對全校的文書檔案管理工作，負責全校文書檔案和各種專門檔案的收集、整理、保管和提供利用工作，做好各級文件的收發(fā)和保管、保密工作。
（二）政教處工作職責。
政教處是校長推進學校學生德育目標的職能機構。為確保學生全面素質的提高，起到導向和保障作用，現(xiàn)制定工作職責如下：
1、根據(jù)學校的工作計劃，制定學生思想教育的工作計劃，確定學生思教工作的內容和重點。同時制定每月、每周學生工作日程，實施全校性學生活動計劃。
2、協(xié)助年級組工作。指導年級組長制定年級學生工作計劃，幫助年級組長，開展各項學生思教工作，落實年級學生工作計劃。
3、制定班主任工作職責。組織班主任學習，加強班主任師德建設，提高班主任工作水平，檢查和評價班主任工作。
4、關心和幫助共青團做好共青團員工作，做好學生會的工作。幫助共青團、學生會在學生中開展各項有益于青少年身心健康的活動。
6、抓好學生一日生活的常規(guī)管理，建立并堅持學生自己管理自己的工作體系。抓好各年級、各班的校風、段風、班風建設及檢查評比工作。
7、做好學生心理工作，我校為山西省普通高中心理健康示范校。
8、抓好各級學生干部的培訓工作，加強干部隊伍的思想建設與組織建設。
9、履行對校長的安全責任書，做好學生人身安全及各項保衛(wèi)工作，依法確保學生人身安全。
10、主動向校領導及時匯報學生有關情況，主動與學校其他職能處、室溝通，形成教育合力。
11、負責學校的美育工作。
12、建立家長委員會，辦好家長學校。溝通學校與家長的聯(lián)系，達成教育共識。聽取家長的意見，爭取家長的支持。
13、探索新時期學生思教工作的重點與難點，指導并解決學生德育工作的實際問題。
（三）教務處工作職責。
教務處是負責全校教學工作的重要辦事機構，在學校起著參謀和總調度的作用。在校長領導下，負責計劃、組織、檢查總結全校教學工作、教研工作，以及處理日常教務行政等事宜，協(xié)助校長完成領導管理教學任務，具體職責是：
學期（或學年）開始前工作：
1、根據(jù)學校的工作計劃，制訂具體的教學工作計劃以及必要的規(guī)章制度。
2、協(xié)助校長做好教學力量的安排及聘任工作。
3、做好初中招生、新生的編班工作。
4、根據(jù)教學計劃，征訂師生用書及所需的教學參考資料，做好課本、教學資料的分發(fā)工作。
5、編印或準備好校歷表、課程表、作息時間表，活動安排總表以及各種教學用表冊（點名冊、成績冊）。
日常工作：
1、督促和檢查教師認真貫徹執(zhí)行各種計劃。
2、管理好教務處的工作檔案，及時提供有關教學基本情況和數(shù)據(jù)掌握動向，提出建議，貫徹領導意圖。
3、組織好教師認真學習貫徹執(zhí)行（福建省普通中學教學常規(guī)管理暫行辦法），科學地組織，認真抓好教學常規(guī)的五個基本環(huán)節(jié)（備課、上課、作業(yè)、復習、考試）的實施協(xié)調，檢查評估和總結反饋。
4、根據(jù)省頒學籍管理規(guī)定，認真做好學生學籍管理工作，建立學籍變動檔案，畢業(yè)生檔案，升學及畢業(yè)去向的跟蹤檔案。
5、做好教師的考勤工作，及時安排好調課、代課。
6、指導圖書館、閱覽室、實驗室、打字室、油印室的工作，為教學服務，做好圖書閱覽室、資料室的書籍征訂、選購工作。
7、協(xié)助教研室做好外單位來校聽課觀摩，實習生安排工作。
8、組織各類考試（包括統(tǒng)考、會考、畢業(yè)考）試卷的征訂和分發(fā)工作，做好有關的考務工作。
學期末（或學年末）工作：
1、檢查各年級學科教學進度，教學計劃完成情況。
2、安排好期末復習考試工作（包括命題、考試科目、時間安排、監(jiān)考、評卷、登分），組織好期末考試工作，嚴肅考試紀律。
3、抓好期末成績、學年成績的評定工作，以及各學科期末考試成績的質量分析和統(tǒng)計，各班級成績的匯總、統(tǒng)計和分析。
4、布置和收集教師教學工作總結，做好全校教學工作總結。
5、組織布置班級做好學生成績報告工作。
6、確定和布置學生的寒暑假作業(yè)。
（四）教研室工作職責。
1、組織和管理教研工作。
（1）有計劃地組織全校教師學習教育教學理論，積極進行教育教學改革實驗，并組織經(jīng)驗交流和總結，努力提高各學科的教育教學質量。
（2）領導教研組工作，經(jīng)常深入各教研組了解教學情況，促進教研活動和教學改革活動的深入開展。
（3）審查教研組的教研計劃，檢查教研組計劃的實施情況。
（4）組織學科的研究課和觀摩課，有效提高學科課堂質量和教師的教學水平。
2、組織管理學科競賽，并把有關資料建檔。
3、組織和管理教師的論文匯編、論文的收集和歸檔。？
4、組織和管理省、市、校各級研究課題。
5、按校務公開要求及時公開內容。
6、承擔教育教學科研課題。
7、做好聽課、開課的登記工作。
8、負責全體教職工的繼續(xù)教育的編冊、驗印等工作。
（五）總務處工作職責。
認真貫徹執(zhí)行黨的各項方針，積極地保證教育事業(yè)計劃的順利實現(xiàn)，為不斷提高教育質量服務，努力搞好財務管理、財產(chǎn)管理、生活管理、環(huán)境管理、安全管理等五個方面的工作。
1、財務管理。
（1）合理安排，正確執(zhí)行預算（預算外資金收支計劃），確保完成教育事業(yè)計劃，積極地為教學服務，為師生生活服務，促進教育質量的提高。
（2）嚴格執(zhí)行會計制度，搞好會計核算。
（3）負責保護國家財產(chǎn)的安全和合理使用。
（4）逐步熟悉教學情況，提高資金使用效率。
（5）制定財務管理制度。
（6）根據(jù)黨和國家的方針、政策及各項制度，正確地進行財務監(jiān)督，維護財經(jīng)紀律。
2、財產(chǎn)管理。
（1）保證教育教學的需要，講求財產(chǎn)對教育、教學、生活的適用，延長使用期限、提高使用效益。
學校三定方案篇三
1、成立學校安全工作領導小組，設立學校安全工作辦公室，配備安全管理專職人員。有切實可行的年度安全工作計劃和實施方案。領導小組經(jīng)常召開安全工作會議，有詳細的會議記錄。
2、校長履行第一責任人職責，全體教職工認真落實“管業(yè)務必須管業(yè)務范圍內學校安全工作”的“一崗雙責”制度。
3、學校各部門和崗位都有明確的安全責任要求，并層層簽訂安全責任書。
1、高度重視安全教育，有計劃、有措施，認真抓好各項安全教育活動，牢固樹立師生安全意識。
2、將安全教育納入地方教育課程，開足開齊課時。
1、學校按照要求制定各種應急預案，報主管部門備案。
2、適當組織應急演練，并保障演練安全。
1、安全工作有部署、有檢查、有落實。發(fā)現(xiàn)安全隱患立即整改。重視安全投入，安全設施、標志齊全，技防水平不斷提高。
2、對校園內部設施定期檢查。發(fā)現(xiàn)重大問題，要以文字、圖片、視頻等形式如實記錄在案，及時上報黨委、政府和教育主管部門，并提出明確的整改意見。檢查結束，形成工作報告，上報相關部門。
3、對于查出安全隱患被下達“整改意見書”或“整改指令”的單位，應及時拿出整改措施，并予以落實，不能按期解決的，應書面報告理由。保持聯(lián)絡暢通與信息溝通。
1、對接送師生的車輛，學校要主動請交通、交警等職能部門對其進行定期檢查，必須做到車況良好，手續(xù)齊全。
2、學?；锓浚凑帐称沸l(wèi)生管理條例的要求進行定期檢查，并搞好臺帳記錄，
3、學校小賣部不經(jīng)營食品。
4、學校從事特種作業(yè)人員要全部通過專業(yè)培訓，必須持證上崗，伙食工作人員要有健康查體證、從事鍋爐工作人員要有司爐證。
1、建立健全各項學校安全管理制度，并落實到位。學校安全工作分類建檔，專人管理且完整完善。
2、學校在做好日常安全工作的同時，至少每周進行一次自查，每月進行一次小結，每季度進行一次總結，及時報送安全月報。
3、主動協(xié)調公安、工商、衛(wèi)生、文化、建設、交通等職能部門，對校園及周邊環(huán)境開展專項整治，齊抓共管形成良好局面。
教育局對各學校進行不定期明察暗訪，其結果作為年度考核依據(jù)。對于發(fā)生重大責任事故的單位，年終綜合督導評估實行一票否決制度。
學校三定方案篇四
根據(jù)**x機構編制委員會下發(fā)的《關于核定人員編制的通知》精神，結合我校實際，制定《**x高級中學“三定”方案》。
1、我校是全日制高級中學。全面貫徹國家教育方針，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神與實踐能力，使之成為社會主義事業(yè)的建設者和接班人。
2、負責彰武縣城區(qū)部分高中階段學生教育教學工作和學歷教育工作。
學校為公益一類、全額撥款事業(yè)單位。
我校領導職數(shù)：領導正職x人，領導副職x人，實有校長、書記各一人，副校長x人，工會**x人。
內設機構有教務處、德育處、總務處、辦公室、團委、信息辦和老干部辦及資助辦，中層領導有教務主任x人，德育主任x人，總務主任x人(兼職1人)，辦公室主任x人(兼職1人)，團委書記x人，信息辦主任x人(兼職x人)，老干部辦主任x人，資助辦主任x人。
二高編制人數(shù)x人，其中管理崗位x人，專業(yè)技術崗位x人，工勤技能崗位x人，實有教職工x人，空編數(shù)x人。
(一)教務處工作職責。
教務處是負責全校教學工作的重要辦事機構,在學校起著重要作用。負責計劃、組織、檢查總結全校教學工作，以及處理日常教務行政等事宜，協(xié)助校長完成領導管理教學任務，具體職責是：
1、根據(jù)學校的工作計劃，制訂具體的教學工作計劃以及必要的規(guī)章制度。編印校歷表、課程表、作息時間表、活動安排總表以及各種教學用表冊(點名冊、成績冊)。督促和檢查教師認真貫徹執(zhí)行各種計劃，對教師教育教學工作進行學期考核。
做好全校教學。
工作總結。
3、做好招生、新生的編班工作，根據(jù)學籍管理規(guī)定，認真做好學生學籍管理工作，建立學籍變動檔案，畢業(yè)生檔案，升學及畢業(yè)去向的跟蹤檔案。
4、根據(jù)教學計劃，征訂師生用書及所需的教學參考資料，做好課本、教學資料的分發(fā)工作。
5、管理好教務處的工作檔案，及時提供有關教學基本情況和數(shù)據(jù)掌握動向，提出建議，貫徹領導意圖。
6、科學地組織教師認真學習業(yè)務知識，認真抓好教學常規(guī)的五個基本環(huán)節(jié)(備課、上課、作業(yè)、復習、考試)的實施協(xié)調工作，并做好檢查評估和總結反饋。
7、指導圖書館、閱覽室、實驗室的工作，為教學服務，做好圖書閱覽室、資料室的書籍征訂、選購工作。
8、協(xié)助教研室做好外單位來校聽課觀摩，實習生安排工作。
9、組織各類考試考務工作，嚴肅考試紀律。做好各類教輔資料及聯(lián)考試卷的征訂和分發(fā)工作，協(xié)助教研室做好(包括聯(lián)考、會考、畢業(yè)考)試卷的命題和印制工作。抓好成績的評定、質量分析、匯總和統(tǒng)計工作。
(二)德教處工作職責：
德教處是推進學校學生德育目標的職能機構。為確保學生全面素質的提高,起到導向和保障作用，現(xiàn)制定工作職責如下：
1、根據(jù)學校的工作計劃，制定學生思想教育的工作計劃，確定學生思教工作的內容和重點。同時制定每月、每周學生工作日程，實施全校性學生活動計劃。
2、制定班主任工作職責。組織班主任學習，加強班主任師德建設，提高班主任工作水平，檢查和評價班主任工作。
3、做好學生會的工作。幫助學生會在學生中開展各項有益于青少年身心健康的活動。
4、執(zhí)行《中學學生行為規(guī)范》。
(三)總務處工作職責。
1.根據(jù)上級要求和學校具體情況制訂學期的工作計劃、工作總結，定期向校長匯報工作。
2.負責總務部門職工的管理，加強后勤人員的思想政治教育，關心后勤人員的業(yè)務進修和技術培訓，合理安排他們的工作，做到用其所長，人盡其才。
3.抓好門衛(wèi)工作的管理，做好學校的安全保衛(wèi)工作。
4.管理校產(chǎn)：負責學?；窘ㄔO和學校課桌椅等校產(chǎn)的登記、分配、管理、添置、維修，賬目實行電子化管理。做好辦公用品、教學設備、生活設備的采購和保管工作，執(zhí)行采購審批手續(xù)，嚴格遵守“政府采購”的有關規(guī)定。
5.管理財務。做到規(guī)范收費，嚴格執(zhí)行財務制度，合理使用各項經(jīng)費，保障經(jīng)費正常運行。
6.管理學校食堂，宿舍，出租門面房。要保障食品安全，不斷改善師生的生活條件。
7.管理學校的綠化和環(huán)境衛(wèi)生工作，不斷改善教學條件和學習環(huán)境。
8.與德育處，教務處等部門協(xié)作，建立和健全各項規(guī)章制度，對廣大師生進行安全、勤儉節(jié)約、愛護公物等方面的教育。
9.做好總務處的其他工作。
(四)辦公室工作職責。
辦公室是在校長的直接領導下做好學校日常工作的部門，協(xié)助校長制訂、貫徹和落實學校改革方案、工作計劃;經(jīng)常檢查執(zhí)行情況，嚴格執(zhí)行催辦制度。其職責是：
1、負責掌管校印、校領導印章;做好學校介紹信的管理和使用。
2、負責召集學校行政會議，教工大會;督促、檢查、執(zhí)行會議決議。做好校內會議，特別是臨時性會議的準備工作。負責學校各種會議的記錄工作。
3、協(xié)助校領導搞好與各有關單位的聯(lián)絡工作。協(xié)調各處室、下載文檔到電腦，方便使用，協(xié)調各部門的關系，保證學校各部門工作協(xié)調運轉。
4、負責承辦校長及辦公室的各項文字工作。如：學校的工作計劃，年度總結及各類經(jīng)驗、檢查等文字材料。負責校內發(fā)文的各種報告、請示等的起草、核稿。負責學校大事記的記錄、整理工作。
5、做好接待領導、客人的服務工作。
6、負責學校教職工的年度考核、職稱評聘、轉正、調進調出、離退休等工作。收集各級先進工作者的推選及評審等工作。
7、對全校的文書檔案管理工作，負責全校文書檔案和各種專門檔案的收集、整理、保管和提供利用工作，做好各級文件的收發(fā)和保管、****。
(五)、團委工作職責。
1.及時傳達上級黨組織和上級團組織的決議和指示，經(jīng)常向學校黨總支和上級團組織匯報工作。
2.檢查各班團支部每月工作執(zhí)行情況，了解掌握團員青年的思想工作和學習情況，加強團員思想道德建設，研究青年學生的新特點、新問題，定期召開團委委員會議，檢查、指導各委員的工作。
3.定期召開團支部書記會議，組織團員學習培訓、布置檢查有關工作，主持全校團員代表大會，將學校的辦學思想落實到團隊工作之中。
4.全面負責校團委會工作。
5.同有關部門和組織保持密切聯(lián)系，交流情況，相互支持，促進團的工作的開展。
6.開展豐富多彩的校園文化生活，開展各社團工作。
7.按照組織發(fā)展程序進行團員的發(fā)展工作，并負責最后的審批。
8.協(xié)助學校抓好校園文化建設，開展德育工作、文明單位創(chuàng)建活動、普法禁毒教育、青年志愿者活動、文藝活動，活躍校園文化氛圍，凈化校園環(huán)境。
(六)、信息辦工作職責。
信息辦在主管校長的領導下，負責信息技術及網(wǎng)絡與電教設施的管理和信息化教學及教學輔助工作。其主要崗位職責如下：
1、負責學校信息化建設的總體發(fā)展規(guī)劃以及所屬設施運行的業(yè)務管理。制定切實可行的年度和學期工作計劃，制定有關的規(guī)章制度，并組織實施。承擔對全校教師電教設備、計算機設備的使用能力的培訓與考核工作。
2、組織、指導、協(xié)調信息技術人員完成相應崗位工作，解決工作中出現(xiàn)的問題。解決處理各部門工作中需要協(xié)助的技術問題。
3、負責信息技術。
教學資源。
學校網(wǎng)站維護和遠程教育日常教學設備的管理調配和維護;負責學校重要活動的音響設備閉路電視等電教設備的準備管理與操作。負責各電腦機房多媒體教室電教設備的安全管理。
4、承擔全校教育教學活動的攝、錄、編及節(jié)目光盤刻錄工作。配合網(wǎng)站建設，承擔校園網(wǎng)站及對外宣傳影視圖片資料的收集、保管與提供。
5、制訂信息技術課程學期教學計劃，調配任課教師與上機學生的管理。維持正常的上機課程教學秩序，監(jiān)管公共計算機上機課程的教學質量。
6、負責學校信息技術方面科研課題的研究與組織工作。
7、負責計算機室設備的日常維護與技術工作，處理計算機上機教學過程中出現(xiàn)的技術問題，確保機房的正常工作秩序。
8、完成學校領導交辦的其它工作任務。
(七)、老干部辦工作職責。
1、認真宣傳、貫徹執(zhí)行上級部門關于離退休干部的各項方針政策，結合本單位實際制定具體實施辦法。
2、協(xié)助有關職能部門做好離退休干部的醫(yī)療保健工作，安排好老同志的體檢、療養(yǎng)和用車。
3、組織開展有益老同志身心健康的各項活動，發(fā)揮老同志的作用。
4、生活上關心照顧好老同志，經(jīng)常了解老同志的思想、身體、生活情況，堅持走訪慰問和結對關心等制度。
5、認真接待好老同志的來電、來信、來訪，及時反映他們的合理要求，盡力幫助他們排憂解難。
6、會同有關部門辦理老同志喪葬事宜。
7、承辦領導交辦的其它任務。
(八)、資助辦工作職責。
1、負責貫徹落實國家各項資助政策，制定家庭經(jīng)濟困難學生資助工作計劃。
2、負責組織開展家庭經(jīng)濟困難學生調研、信息收集管理，負責家庭經(jīng)濟困難學生認定工作并建立家庭經(jīng)濟困難學生數(shù)據(jù)庫和檔案。
3、負責組織開展各類特殊困難補助、獎學金的評定和發(fā)放工作。
4、負責生源地助學貸款學生的條件和材料的審查及貸款學生比例和金額的審定報批工作。
5、承擔上級安排的其他工作。
學校三定方案篇五
第一條根據(jù)黨的十九屆三中全會審議通過的《中共中央關于深化黨和國家機構改革的決定》、《深化黨和國家機構改革方案》和第十三屆全國人民代表大會第一次會議批準的《國務院機構改革方案》，制定本規(guī)定。
第二條水利部是國務院組成部門，為正部級。
第三條水利部貫徹落實黨中央關于水利工作的方針政策和決策部署，在履行職責過程中堅持和加強黨對水利工作的集中統(tǒng)一領導。主要職責是：
（一）負責保障水資源的合理開發(fā)利用。擬訂水利戰(zhàn)略規(guī)劃和政策，起草有關法律法規(guī)草案，制定部門規(guī)章，組織編制全國水資源戰(zhàn)略規(guī)劃、國家確定的重要江河湖泊流域綜合規(guī)劃、防洪規(guī)劃等重大水利規(guī)劃。
（二）負責生活、生產(chǎn)經(jīng)營和生態(tài)環(huán)境用水的統(tǒng)籌和保障。組織實施最嚴格水資源管理制度，實施水資源的統(tǒng)一監(jiān)督管理，擬訂全國和跨區(qū)域水中長期供求規(guī)劃、水量分配方案并監(jiān)督實施。負責重要流域、區(qū)域以及重大調水工程的水資源調度。組織實施取水許可、水資源論證和防洪論證制度，指導開展水資源有償使用工作。指導水利行業(yè)供水和鄉(xiāng)鎮(zhèn)供水工作。
2水利行業(yè)安全生產(chǎn)工作，組織指導水庫、水電站大壩、農(nóng)村水電站的安全監(jiān)管。指導水利建設市場的監(jiān)督管理，組織實施水利工程建設的監(jiān)督。
（十三）開展水利科技和外事工作。組織開展水利行業(yè)質量監(jiān)督工作，擬訂水利行業(yè)的技術標準、規(guī)程規(guī)范并監(jiān)督實施。辦理國際河流有關涉外事務。
（十四）負責落實綜合防災減災規(guī)劃相關要求，組織編制洪水干旱災害防治規(guī)劃和防護標準并指導實施。承擔水情旱情監(jiān)測預警工作。組織編制重要江河湖泊和重要水工程的防御洪水抗御旱災調度及應急水量調度方案，按程序報批并組織實施。承擔防御洪水應急搶險的技術支撐工作。承擔臺風防御期間重要水工程調度工作。
（十五）完成黨中央、國務院交辦的其他任務。
（十六）職能轉變。水利部應切實加強水資源合理利用、優(yōu)化配置和節(jié)約保護。堅持節(jié)水優(yōu)先，從增加供給轉向更加重視需求管理，嚴格控制用水總量和提高用水效率。堅持保護優(yōu)先，加強水資源、水域和水利工程的管理保護，維護河湖健康美麗。堅持統(tǒng)籌兼顧，保障合理用水需求和水資源的可持續(xù)利用，為經(jīng)濟社會發(fā)展提供水安全保障。
第四條水利部設下列內設機構：
（一）辦公廳。負責機關日常運轉工作，承擔信息、安全、保密、信訪、政務公開、信息化、新聞宣傳等工作。
（二）規(guī)劃計劃司。擬訂水利戰(zhàn)略規(guī)劃，組織編制重大水利綜合規(guī)劃、專業(yè)規(guī)劃和專項規(guī)劃，審核重大水利建設項目建議書、可行性研究報告和初步設計。組織指導有關防洪論證工作。指導水工程建設項目合規(guī)性審查工作。組織實施中央水利建設投資計劃，承擔水利統(tǒng)計工作。
（三）政策法規(guī)司。起草水利法律法規(guī)草案和部門規(guī)章，研究擬訂水利工作的政策并監(jiān)督實施。指導水利行政許可工作并監(jiān)督檢查。承辦部行政應訴、行政復議和行政賠償工作。組織指導水政監(jiān)察和水行政執(zhí)法，協(xié)調跨省、自治區(qū)、直轄市水事糾紛，組織查處重大涉水違法事件。
（四）財務司。編制部門預算并組織實施，承擔財務管理和資產(chǎn)管理工作。組織提出中央水利財政資金安排建議，并統(tǒng)籌協(xié)調項目實施的監(jiān)督管理和績效評價。提出有關水利價格、稅費、基金、信貸的建議。
（五）人事司。承擔機關和直屬單位的干部人事、機構編制、勞動工資工作，指導水利行業(yè)人才隊伍建設。承擔水利體制改革的有關工作。
6利行業(yè)安全生產(chǎn)工作，指導水庫、水電站大壩及農(nóng)村水電站的安全監(jiān)管。
（十五）水旱災害防御司。組織編制洪水干旱防治規(guī)劃和防護標準、重要江河湖泊和重要水工程的防御洪水抗御旱災調度以及應急水量調度方案并組織實施。承擔水情旱情預警工作。組織協(xié)調指導蓄滯洪區(qū)安全建設、管理和運用補償工作，承擔洪泛區(qū)、蓄滯洪區(qū)和防洪保護區(qū)的洪水影響評價工作。
（十六）水文司。組織指導全國水文工作，負責水文水資源（含水位、流量、水質等要素）監(jiān)測工作，負責國家水文站網(wǎng)建設和管理。組織實施江河湖庫和地下水監(jiān)測。發(fā)布水文水資源信息、情報預報。
（十七）三峽工程管理司。組織提出三峽工程運行的有關政策建議，組織指導三峽工程運行調度規(guī)程規(guī)范編制并監(jiān)督實施。指導監(jiān)督三峽工程運行安全。組織三峽工程驗收有關工作。承擔三峽后續(xù)工作規(guī)劃的組織實施、綜合協(xié)調和監(jiān)督管理。
（十八）南水北調工程管理司。協(xié)調落實南水北調工程有關重大政策和措施。組織南水北調工程竣工財務決算、審計和工程驗收有關工作。制定南水北調供水計劃并組織調度實施。指導監(jiān)督工程運行管理工作。組織開展南水北調后續(xù)工程前期和建設管理工作。督促指導地方配套工程建設。
（十九）調水管理司。承擔跨區(qū)域跨流域水資源供需形勢分析，指導水資源調度工作并監(jiān)督實施，組織指導大型調水工程前期工作，指導監(jiān)督跨區(qū)域跨流域調水工程的調度管理等工作。（二十）國際合作與科技司。承辦國際河流有關涉外事務，承辦國際合作和外事工作，擬訂水利行業(yè)技術標準、規(guī)程規(guī)范并監(jiān)督實施，組織重大水利科學研究、技術引進和科技推廣。機關黨委。負責機關和在京直屬單位的黨群工作。離退休干部局。負責離退休干部工作。
第五條水利部機關行政編制502名（含兩委人員編制10名、援派機動編制6名、離退休干部工作人員編制31名）。設部長1名，副部長4名，司局級領導職數(shù)88名（含總工程師1名、總規(guī)劃師1名、總經(jīng)濟師1名、督察專員4名、機關黨委專職副書記1名、離退休干部局領導職數(shù)3名）。
第六條長江水利委員會、黃河水利委員會、淮河水利委員會、海河水利委員會、珠江水利委員會、松遼水利委員會、太湖流域管理局為水利部派出的流域管理機構，在所管轄的范圍內依法行使水行政管理職責。具體機構設置、職責和編制事項另行規(guī)定。第七條水利部所屬事業(yè)單位的設置、職責和編制事項另行規(guī)定。
10-。
學校三定方案篇六
科學合理地制定“三定”（即定職能、定機構和定編制）方案，是學校人事制度改革的一項重要內容，是實行崗位聘任制的前提，是一項事關全局的基礎性工程。為了進一步優(yōu)化教職工隊伍結構，提高教育教學質量和辦學效益，深化我校人事制度改革，根據(jù)《關于做好部分省屬高校“三定”工作的通知》（皖編辦〔2007〕167號）文件精神，結合我校實際情況，現(xiàn)就做好“三定”工作，進一步深化和加快我校內部管理體制改革工作提出以下意見：
堅持以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀為根本性思想，以《教師法》和《高等教育法》為基本依據(jù)。按照皖編辦〔2007〕167號文件精神的要求，我校三定工作的目標是：通過改革，優(yōu)化人員結構，形成科學、合理的生員比和生師比；建立教職工滿負荷工作機制；建立職能明確、設置合理、運轉協(xié)調、辦事高效的行政管理體系；建設一支德才兼?zhèn)?、素質優(yōu)良、結構合理、專兼結合、開拓創(chuàng)新、富有活力的師資隊伍。
“三定”工作的基本思路是：遵循高等教育規(guī)律，精簡和調整學校內設黨政管理機構；以學科建設為龍頭，適應社會主義市場經(jīng)濟市場要求，改革和調整教學、科研組織方式；促進教育資源的合理配置和有效利用。“三定”涉及到方方面面，是一項系統(tǒng)工程。以確定職能、機構、編制為核心，以后勤制度改革為重點，以人事分配制度改革為后續(xù)激勵制約機制，強化崗位聘任與管理，嚴格定編定崗，打破“大鍋飯”和“平均主義”，破除職務“終身制”和人才“部門所有制”，形成“能進能出，能上能下，能高能低”的激勵競爭機制，努力創(chuàng)設有利于人才盡快成長和發(fā)揮才干的制度環(huán)境，建設高素質教師隊伍和管理隊伍，全面提高學校的辦學效益和整體水平。
（一）“三定”方案的內容。主要包括：學校的主要職責；學校黨政管理機構、教學機構、教學輔助機構、專職科研機構和附屬機構的設置及其職責任務；人員編制總額；各機構人員編制及編制結構比例；領導干部職數(shù)；各機構人員編制經(jīng)費預算形式等。
（二）“三定”工作的基本要求。
1、堅持“精簡、統(tǒng)一、效能”的原則。在“三定”工作中，要對學校原有的各類機構和人員進行清理，尤其要規(guī)范各類機構的職能界定。對職能相近的或重復設置及規(guī)模過小的機構予以合并或撤并。校本部機關要切實轉變職能，加強綜合、監(jiān)督、服務職能，要將事務性、輔助性、技術性的職能從機關分離出來，交由系、部或社會組織承擔；要注意理順和解決各機構之間的職責分工不清和工作扯皮問題，加強各類機構的溝通、合作，建立必要的協(xié)調機制。
2、大力優(yōu)化教職工隊伍結構，要嚴格按照《教師法》和《高等教育法》的規(guī)定對高校教職工進行全面的清理，堅決清退不合格教師，認真清理占用和變相占用高校教職工編制的各類人員，優(yōu)化教職工隊伍結構，促進高校人力資源的合理配置。
3、進一步推進學校內部管理體制改革。學校要以“三定”工作為契機，加大學校人事及相關制度的改革。要切實完善黨委領導下的校長負責制，落實校長的法定代表人地位和依法管理的各項權力和義務；要科學設置崗位，做到因事設崗、職崗相符，要規(guī)范崗位職責，強化崗位目標責任制，合理確定黨政管理人員、教師、教輔人員、科研人員的不同崗位工作量、上崗條件及崗位待遇，積極推進校內分配制度的改革；要全面推行教職工全員聘用制，在科學設崗的基礎上，加強考核，競爭上崗；要加快后勤社會化步伐，必須在一定時間內，按照“事企分開、兩權分離”的原則，改革管理體制，轉變運行機制，逐步實行半企業(yè)化、企業(yè)化管理，減少學校經(jīng)費對后勤的直接投入，不斷增強后勤部門自我積累、自我發(fā)展的能力。根據(jù)形勢發(fā)展，力爭用不太長的時間，實現(xiàn)真正意義上的后勤服務社會化。
學?！叭ā惫ぷ髟邳h委的統(tǒng)一領導下進行，學校成立“三定”工作領導組。領導組成員如下：
組??長：汪良發(fā)。
副組長：汪建利。
成??員：李家祥、汪大白、徐成剛、吳邦貴。
領導組辦公室設在人事處。
辦公室主任：任良耀??????。
辦公室成員：任良耀、胡家俊、方小平、曾小保、黃亞華、鄭名球、王國平、劉鵬。
第一階段（9月4日-9月10日）學校黨政領導和有關院系、部門學習相關文件，領會文件精神。
第二階段（9月11日-9月20日）領導組辦公室進行校內與校外調研，各院系、部門提交各自的機構改革方案，并對各自的機構設置、職責及編制進行界定，并于20日下午16點前將書面材料交于“三定”工作領導組辦公室。（具體材料、格式情況請參照附件：黨政管理機構、群團、科研、教輔機構參照附件2、附件3；院系參照附件2、附件3及附件4；并將以上材料發(fā)送至人事處郵箱：
[email?protected]。
）。
第三階段（9月21日-9月30日）整理分析各部門上報材料，按照相關文件精神初步確定學校的主要職責、機構調整方案及各機構人員編制經(jīng)費預算形式。
第四階段（10月8日-10月15日）由“三定”工作辦公室成員分兩組初步確定機構職能（黨政管理機構、專職科研機構、群團組織、附屬機構一組，教學機構、教學輔助機構一組）。
第五階段（10月16日-10月25日）初步確定各級機構領導職數(shù)和人員編制，完成“三定”草案。
第六階段（10月26日-10月31日）校黨委審定黃山學院“三定”工作方案并上報省教育廳。
（一）加強領導，確?！叭ā惫ぷ黜樌麑嵤?BR> 各級領導要進一步提高對“三定”工作重要性的認識，解放思想，轉變觀念，堅定信心，服從全局，狠抓落實，做到思想統(tǒng)一，步調一致。
（二）加強思想政治工作，推進工作順利進行。
“三定”工作涉及到人們觀念的轉變和利益的調整，因此，必須發(fā)揮思想政治工作的優(yōu)勢，做好宣傳教育工作，引導教職工轉變觀念，服從大局，著眼長遠，正確對待個人利益與部門利益的調整，正確處理個人與集體利益，部門利益與整體利益，眼前利益與長遠利益的關系，以主人翁的姿態(tài)支持和參與改革。要充分發(fā)揚民主，廣泛動員，調動教職工參與改革的積極性。
（三）各級黨組織要充分發(fā)揮政治核心作用，切實加強對“三定”工作的領導，從思想上、組織上、行動上保證改革的順利進行，廣大黨員要積極支持這項工作，以黨員的標準嚴格要求，用自己的模范行動作群眾的表率。
（四）要進一步樹立教學工作是學校中心工作的思想，落實教學工作的中心地位，堅持內部管理體制改革為教學科研服務；認真處理好改革、發(fā)展、穩(wěn)定的關系；精減機構、壓縮編制與穩(wěn)定教職工骨干隊伍的關系；后勤社會化與服務育人的關系，更好的促進學校各項事業(yè)協(xié)調發(fā)展。
（五）加強監(jiān)督，保障“三定”工作的完成。相關部門要主動參與改革的實施，要實行組織監(jiān)督和群眾監(jiān)督相結合，堅決防止機構調整，人員聘任中的不正之風，確?！叭ā惫ぷ鞯捻樌M行。
學校三定方案篇七
根據(jù)**批準的《**機構改革方案》，**黨校是培訓全縣黨員干部的直屬事業(yè)單位?？h行政學院在**黨校掛牌。
1、培訓科級黨員領導干部。
2、全縣黨員和黨員發(fā)展對象進行教育培訓。
3、對全縣村委基層黨支部書記、村主任、婦女主任等干部進行培訓。
4、根據(jù)中心工作的需要，舉辦各類專題研討會。
5、根據(jù)縣有關部門制定的公務員培訓計劃，開展國家公務員培訓工作。
6、組織教研人員深入開展調查研究，發(fā)揮好科研資政職能。
7、組織對黨的路線、方針、政策的研究和宣傳。
8、拓寬培訓渠道，組織開展對外培訓工作。
9、承辦縣委和上級業(yè)務部門交辦的其他工作。
根據(jù)上述職責，**黨校內設機構為5個，分別為辦公室、教學研究室、理論研究室、業(yè)余教育室、后勤管理室，均為副科級規(guī)格。其主要職責分別為：
1、辦公室。
負責校委會決策的落實、督辦、考核；負責學校重大活動的組織、協(xié)調、宣傳指導、信息報送；負責學校目標責任考核工作；承擔離退休老干部的服務和管理工作。下設政工科，辦公室的下屬股級科室。
2、教學研究室。
負責學校的教學管理和主體班學員管理，擬定年度干部培訓方案，制定教學計劃，安排調度教室和教學設備，負責主體班次的管理和考核與主體班學員的考試考核；組織實施個班次多媒體教學、遠程教學的管理。
3、理論研究室。
負責黨?？蒲泄ぷ骷翱蒲谢芈?lián)系協(xié)調工作；組織開展縣情研究和學術交流活動；編寫《理論與收獲》，為縣委、縣政府決策提供理論和智力支持。
4、業(yè)余教育室。
負責學校的業(yè)余函授教學管理和函授學員管理，制定函授課的教學計劃，安排調度教室和教學設備，負責學員的考試考核和畢業(yè)管理。
5、后勤管理室。
負責黨校國有資產(chǎn)的管理和校園安全穩(wěn)定工作；負責全校水、電設備的管理和維護工作。
縣委黨校核定事業(yè)編制**名。其中常務副校長x名，副書記x名，副校長x名；副縣級領導職數(shù)x名；正科級領導職數(shù)x名；副科級領導職數(shù)x名。
學校三定方案篇八
自接到《通知》之日起，社領導班子高度重視此項工作，嚴格落實。我社按照市委、市政府的統(tǒng)一部署，以及市編委相關方案、精神，著力轉變職能、理順關系、優(yōu)化結構、提高效能，做好機構、編制、職責和人員的調整工作。一是就如何貫徹落實“三定”規(guī)定，加強機關效能建設，轉變機關作風等進行了深入討論，干部職工的責任意識、服務意識和效率意識得到普遍加強。二是落實職責分工，使各科室的職能更加明確，責任更加清晰。三是開展中層干部競爭上崗和一般工作人員雙向選擇工作，崗位與人員配備更趨合理。
二、自查內容。
(一)機構設置的情況。自《xx市機構編制委員會辦公室關于xxx報社內設機構及人員調整的批復》(x編辦字【20xx】58號)批復之日，我社內設xx個機構和部門處室的名稱、數(shù)量、規(guī)格、性質職責、權限完全符合“三定”規(guī)定;不存在超機構限額設置機構或者變相增設機構，亦不存在擅自設立機構或者變更名稱、規(guī)格、性質、職責、權限的問題。
(二)人員編制的情況。我社應有編制名額名，實際在編人員名，完全在“三定”規(guī)定的人員編制限額內配備，符合相關規(guī)定，嚴格按照機構編制規(guī)定和程序辦理人員編制有關審批審核手續(xù)，絕無違反規(guī)定增加編制或者超出編制限額錄用、調任、轉任人員的情況存在，完全按照規(guī)定的職數(shù)配備個內設機構部門的領導干部，絕無混編、混崗等用人不正之風。
(三)轉變職能的情況。自《xx市機構編制委員會辦公室關于xxx報社內設機構及人員調整的批復》(x編辦字【20xx】58號)批復之日，我社根據(jù)“三定”之規(guī)定進一步明確了我社內部xx個機構和部門的職能，形成了各司其職、各盡其用、不踩界、不跨界、不推諉、有擔當?shù)男兄行У臋C關內部行政辦公協(xié)調體系，提高了報社運營管理的效率、執(zhí)行力。
(四)理順關系的情況。總體上看，按照“三定”規(guī)定要求，我社與兄弟單位之間以及我社內設機構部門之間沒有發(fā)生職責交叉情況，報社機關相關處事部門的職責調整已落實到位，各個部門之間的職責分工合理順暢，不存在職責脫節(jié)和失衡現(xiàn)象。在具體執(zhí)行過程中，不斷根據(jù)工作的實際需要時時理順職責權限關系。
三、工作總結與展望。
按照新的“三定”規(guī)定，xxx報社在新的機構改革中機構數(shù)、人員沒有增加，而工作職能增加了，分布到相應的處室部門已經(jīng)運行，新的目標已經(jīng)確立，并初步取得了預期的成效。但隨著開展工作的深入，新的情況、新的問題還會不斷出現(xiàn)，面對未來工作中的諸多問題，我社將在實際工作中找突破、求經(jīng)驗，不斷調整、完善、提高文宣工作效率。
特此報告。
xxx報社。
20xx年5月。
學校三定方案篇九
報告摘抄心得例句國旗下，貶義詞一封信入團申請，主義教學計劃！李清照評語；整改公文體積新聞稿！通告評議摘抄謎語聘書：近義詞自我介紹規(guī)章民主生活會，開學第一課陶淵明黨課營銷策劃的工作經(jīng)歷意見書了復習題對策對聯(lián)新聞宣傳論文。
學校三定方案篇十
縣機構編制委員會：
根據(jù)?中共博白縣委員會博白縣人民政府關于印發(fā)?博白縣深化鎮(zhèn)機構改革實施方案?的通知?（博發(fā)?2011?27號）精神，現(xiàn)將?徑口鎮(zhèn)黨委政府機關和鎮(zhèn)直事業(yè)單位主要職責內設機構和人員編制方案?上報，請予審批。
附：?徑口鎮(zhèn)黨委政府機關和鎮(zhèn)直事業(yè)單位主要職責內設機構和人員編制方案?。
2011年9月16日。
（聯(lián)系人：王玉燕。
電話：***）。
4、強化公共服務、著力改善民生。創(chuàng)新工作機制，通過“一站式”服務、辦事代理制、農(nóng)事村辦等形式，改進服務方式，提高行政效能，方便群眾辦事，實現(xiàn)政府職能由管理型向服務型轉變。
5、大力發(fā)展農(nóng)村社會事業(yè)，加快新型農(nóng)村公共服務體系建設，著力解決群眾生產(chǎn)生活中的突出問題。
6、加強城鄉(xiāng)規(guī)劃建設，改善農(nóng)村基礎設施、公共服務設施建設，改善農(nóng)村生產(chǎn)生活條件和人居環(huán)境。
7、加強社會管理、維護農(nóng)村穩(wěn)定。推進依法行政，嚴格依法履行職責，健全黨和政府主導的維護農(nóng)民權益機制，促進農(nóng)村社會公平正義，保障農(nóng)民合法權益。
8、抓好人口與計劃生育工作，加強安全生產(chǎn)和公共安全管理，強化農(nóng)村社會治安綜合治理，健全農(nóng)村利益協(xié)調和矛盾糾紛調處機制，綜合發(fā)揮人民調解、行政調解和司法調解的作用，及時排查化解社會矛盾，妥善處理突發(fā)性、群體性事件，確保社會穩(wěn)定。
9、推進基層民主、促進農(nóng)村和諧。加強黨的農(nóng)村基層組織和黨員干部隊伍建設，提高執(zhí)政能力和服務水平。
10、建立并完善各項管理制度，建立健全科學的績效評價標準和考核體系。
11、發(fā)展基層民主，建立民主決策、科學決策的程序和機制。
12、依法指導村民自治，引導農(nóng)民有序參與村屯事務管理，推進村務公開，推動農(nóng)村社區(qū)建設，促進社會組織健康發(fā)展，增強社會自治功能，實現(xiàn)鄉(xiāng)村多元治理。
13、承擔安全生產(chǎn)監(jiān)督、農(nóng)村土地承包管理、農(nóng)民負擔監(jiān)督管理、農(nóng)村集體資產(chǎn)財務管理等行政管理職責。
14、完成縣委、縣人民政府下達的各項工作任務。
（三）內設機構。
根據(jù)上述職責，結合徑口鎮(zhèn)實際，徑口鎮(zhèn)黨政機構設置為５個。
合開發(fā)規(guī)劃、農(nóng)田水利基本建設規(guī)劃和林業(yè)發(fā)展規(guī)劃，并組織實施；負責外引內聯(lián)、招商引資工作，扶持鎮(zhèn)企業(yè)發(fā)展，指導企業(yè)調整優(yōu)化產(chǎn)業(yè)、產(chǎn)品結構和技術改造；負責村鎮(zhèn)規(guī)劃建設、環(huán)境保護、安全生產(chǎn)監(jiān)督等工作；負責搞好國民經(jīng)濟和社會發(fā)展的調查、統(tǒng)計、監(jiān)督工作；負責農(nóng)村經(jīng)營管理工作，承擔農(nóng)村土地承包管理、農(nóng)民負擔監(jiān)督管理、農(nóng)村集體資產(chǎn)財務管理等職責；落實國家有關農(nóng)機、水利工作方針、政策，做好農(nóng)機安全生產(chǎn)監(jiān)督管理和水利工程建設管理與維修；負責指導搞好天然林保護工作,做好植樹造林和護林防火工作;宣傳、貫徹執(zhí)行國家水產(chǎn)畜牧獸醫(yī)工作的方針、政策，配合做好動物防疫和畜產(chǎn)品安全監(jiān)管工作；協(xié)調工商、稅務、供電、金融等部門，為農(nóng)業(yè)和農(nóng)村經(jīng)濟發(fā)展提供優(yōu)質服務。
4、人口和計劃生育辦公室。
合署辦公)、財政所、水產(chǎn)畜牧獸醫(yī)站、交通站。
農(nóng)業(yè)服務中心、社會保障服務所、文化體育和廣播電視站、林業(yè)站、村鎮(zhèn)規(guī)劃建設站以鎮(zhèn)管理為主，上級有關業(yè)務部門進行業(yè)務指導；人口和計劃生育服務站實行鎮(zhèn)管理為主和上級業(yè)務主管部門協(xié)助管理的雙重管理體制；財政所、水產(chǎn)畜牧獸醫(yī)站、交通站實行上級業(yè)務主管部門管理為主和鎮(zhèn)協(xié)助管理的雙重管理體制。
（一）農(nóng)業(yè)服務中心。
1、主要職責。
（1）貫徹執(zhí)行有關農(nóng)業(yè)的方針、政策和法規(guī)，負責推廣種植業(yè)技術和試驗示范。
（2）負責農(nóng)業(yè)機械管理，先進農(nóng)機技術推廣，新農(nóng)機具試驗示范及農(nóng)機安全生產(chǎn)監(jiān)督管理和安全宣傳教育。
（3）負責農(nóng)業(yè)多種經(jīng)營生產(chǎn)服務，幫助建設和完善農(nóng)村多種經(jīng)營體制。
（4）強化農(nóng)業(yè)綜合服務功能，為農(nóng)村合作經(jīng)濟發(fā)展提供服務保障；負責農(nóng)作物病蟲害及疫情的監(jiān)測、預報、防治；負責農(nóng)產(chǎn)品質量安全監(jiān)測。
（5）負責農(nóng)作物種植技術和優(yōu)良品種的管理、示范、推廣、指導、培訓、咨詢和服務。
（6）協(xié)助上級有關部門對種子、種苗、化肥、農(nóng)藥、農(nóng)機產(chǎn)品等進行質量監(jiān)督檢查，打擊偽劣農(nóng)資，保護農(nóng)民利益。
（7）貫徹執(zhí)行農(nóng)村水利政策法規(guī)，負責轄區(qū)內水利工程規(guī)劃、勘測設計、建設與管理；
（8）協(xié)助做好轄區(qū)內的水資源保護，協(xié)助組織實施取水許可制度，協(xié)調處理水事糾紛；
（9）負責轄區(qū)內的防汛抗旱工作。
（10）負責轄區(qū)內水利技術開發(fā)，新技術示范推廣。
負責農(nóng)業(yè)機械管理，先進農(nóng)機技術推廣，新農(nóng)機具試驗示范及農(nóng)機安全生產(chǎn)監(jiān)督管理和安全宣傳教育；協(xié)助上級有關部門對農(nóng)機產(chǎn)品質量監(jiān)督檢查。
3、人員編制。
鎮(zhèn)農(nóng)業(yè)服務中心事業(yè)編制11名，其中主任1名、副主任2名。
（二）社會保障服務中心。
1、職責調整。
將新型農(nóng)村養(yǎng)老保險、城鎮(zhèn)居民醫(yī)療保險、社會救助、勞動力技能培訓與轉移等農(nóng)村社會保障服務性工作職責和原鎮(zhèn)企業(yè)管理站職責（除列入鎮(zhèn)人民政府職責的安全生產(chǎn)監(jiān)督等行政管理職能外)劃入社會保障服務中心。
2、主要職責。
（1）監(jiān)督、檢查落實本鎮(zhèn)企業(yè)執(zhí)行國家有關法律、法規(guī)和政策；擬訂本鎮(zhèn)鎮(zhèn)企業(yè)發(fā)展規(guī)劃，并組織實施。
（2）協(xié)助做好外引內聯(lián)、招商引資服務工作，指導鎮(zhèn)企業(yè)調整優(yōu)化產(chǎn)業(yè)、產(chǎn)品結構和技術改造。
（3）指導和監(jiān)督鎮(zhèn)企業(yè)依法建立、健全統(tǒng)計、財務、會計等制度，并負責匯總、審核上報統(tǒng)計資料。
（4）幫助和指導鎮(zhèn)企業(yè)加強質量管理、勞動保護、安全生產(chǎn)和環(huán)境保護。
（5）指導鎮(zhèn)企業(yè)淘汰落后產(chǎn)能，做好節(jié)能減排工作。（6）組織鎮(zhèn)企業(yè)資產(chǎn)評估和內部審計。
（7）維護鎮(zhèn)企業(yè)合法權益，為鎮(zhèn)企業(yè)提供經(jīng)濟技術、信息咨詢和服務。
（8）組織開展鎮(zhèn)企業(yè)職工技能培訓和思想政治教育，
總結。
推廣發(fā)展鎮(zhèn)企業(yè)經(jīng)驗。
（9）負責全鎮(zhèn)勞動力的管理、咨詢和服務。
社會救助、勞動力技能培訓與轉移等農(nóng)村社會保障服務性工作。
4、人員編制。
鎮(zhèn)社會保障服務中心事業(yè)編制6名，其中主任1名、副主任1名。
（三）文化體育和廣播電視站。
1、職責調整。
將文化、體育、廣播電視等工作職責劃入文化體育和廣播電視站。
2、主要職責。
（1）貫徹執(zhí)行黨和國家有關文化體育和廣播電視的方針、政策和法規(guī)，組織開展豐富多彩的、群眾喜聞樂見的文娛體育活動及電影放映等活動。
（2）運用各種文化藝術手段，對時事政策、三個文明建設、國內外形勢以及愛國主義、集體主義和社會主義等方面的內容進行宣傳教育；把握正確輿論導向，做好標語、板報宣傳工作。
（3）開辦書刊閱覽，開展群眾讀書活動，舉辦各類文化藝術講習班（講座），輔導和培訓群眾文藝骨干。
（4）普及科學文化知識，傳遞經(jīng)濟信息，為群眾求知致富，促進當?shù)亟?jīng)濟建設服務。
（5）負責文化交流和民間文化藝術遺產(chǎn)收集整理與保護,做好文物的宣傳保護工作。指導村文化室、圖書室工作。
（6）受當?shù)卣拔幕w育廣播電視主管部門的委托管理好當?shù)匚幕袌?，發(fā)展廣播電視事業(yè)，豐富人民群眾文化生活，促進社會經(jīng)濟發(fā)展。按照?廣播電視管理條例?負責本轄區(qū)的廣播電視管理和服務工作。
（7）負責組織開展群眾文化活動，繁榮群眾文化事業(yè)；負責開展群眾性體育及全民健身活動。
（4）負責對轄區(qū)發(fā)展良種水果種植業(yè)，引進和示范水果新技術，提供技術服務、技術咨詢、技術人員培訓。
（5）承辦鎮(zhèn)黨委、政府和上級業(yè)務部門交辦的其他事項。
2、內設機構。
鎮(zhèn)林業(yè)站不設內設機構。
3、人員編制。
鎮(zhèn)林業(yè)站事業(yè)編制6名，其中站長1名、副站長1名。
（五）村鎮(zhèn)規(guī)劃建設站。
1、主要職責。
（1）宣傳貫徹執(zhí)行黨和國家有關村鎮(zhèn)規(guī)劃建設的各項方針、政策和法律法規(guī)，檢查監(jiān)督管理法律、法規(guī)的執(zhí)行情況，制止違反規(guī)劃建設管理法律、法規(guī)的行為。
（2）負責轄區(qū)內村鎮(zhèn)規(guī)劃建設，做好社會主義新農(nóng)村的規(guī)劃建設，抓好市政基礎設施規(guī)劃建設和管理，推進城鄉(xiāng)一體化進程。
（3）貫徹執(zhí)行有關城鎮(zhèn)環(huán)境衛(wèi)生的方針政策，負責村容鎮(zhèn)貌和環(huán)境衛(wèi)生管理；負責圩鎮(zhèn)衛(wèi)生設施建設、運營與維護。
（4）負責鎮(zhèn)容、園林、綠化等公共設施的維護與管理工作。（5）負責農(nóng)村舊房改造和農(nóng)村住房保障工作。
（6）承辦鎮(zhèn)黨委、政府和上級業(yè)務部門交辦的其他事項。
2、內設機構。
鎮(zhèn)村鎮(zhèn)規(guī)劃建設站不設內設機構。
3、人員編制。
鎮(zhèn)村鎮(zhèn)規(guī)劃建設站事業(yè)編制3名，其中站長1名。
（六）人口和計劃生育服務站(與人口和計劃生育辦公室合署辦公)。
1、主要職責。
（1）貫徹執(zhí)行有關計劃生育的方針、政策和法規(guī)，負責開展人。
長2名。
（七）財政所。
1、主要職責。
（1）貫徹落實黨和國家的財政方針政策，嚴格執(zhí)行財政法規(guī)和財經(jīng)制度，監(jiān)督管理鎮(zhèn)范圍內各單位的財務收支活動。
（2）負責組織和管理鎮(zhèn)財政收入和支出，編制執(zhí)行鎮(zhèn)年度財政預算，監(jiān)督鎮(zhèn)單位預算執(zhí)行，編制鎮(zhèn)財政決算。
（3）負責鎮(zhèn)非稅收入管理。
（4）負責村級公益事業(yè)建設“一事一議”財政獎補工作；負責強農(nóng)惠農(nóng)資金“一卡式”發(fā)放、“鄉(xiāng)財縣管”和“村財鄉(xiāng)管”會計核算工作。
（5）協(xié)助鎮(zhèn)村兩級清收債權、化解債務。
2、內設機構。
根據(jù)上述職責，鎮(zhèn)財政所設3個室。（1）辦公室。
負責處理本所日常事務，包括所內外聯(lián)絡、綜合協(xié)調、文電處理、信息報送、檔案管理、信訪接待、后勤工作、安全保衛(wèi)等工作。
（2）預算編審室。
負責編制鎮(zhèn)年度預決算草案，組織預算執(zhí)行及分析預算執(zhí)行情況；管理鎮(zhèn)財政總會計核算、鎮(zhèn)財政總決定和部門決算；管理鎮(zhèn)本級財政和預算單位的銀行賬戶；提出加強財政管理，確保鎮(zhèn)財政資金安全的意見建設等工作。
（3）農(nóng)村財政財務管理室。
與試驗示范，優(yōu)良水產(chǎn)畜禽品種的繁育、推廣、服務及培訓。
3、人員編制。
鎮(zhèn)水產(chǎn)畜牧獸醫(yī)站事業(yè)編制10名，其中站長1名、副站長2名。
（九）交通站。
1、主要職責。
（1）貫徹執(zhí)行公路養(yǎng)護、管理、建設和水陸運輸管理的方針、政策和法規(guī)。
（2）負責鎮(zhèn)農(nóng)村公路的規(guī)劃。
（3）加強鎮(zhèn)村公路養(yǎng)護管理，強化路政管理，及時清除路障，確保公路暢通。
（4）負責交通運輸經(jīng)營監(jiān)督與違章經(jīng)營處理。
（5）承辦上級業(yè)務主管部門、鎮(zhèn)黨委和政府交辦的其他事項。
2、內設機構。
鎮(zhèn)交通站不設內設機構。
3、人員編制。
鎮(zhèn)交通站事業(yè)編制4名，其中站長1名、副站長1名。
學校三定方案篇十一
近年來，我國在經(jīng)濟發(fā)展、科技創(chuàng)新、環(huán)境治理等方面取得了長足的進步，但同時也面臨著很多挑戰(zhàn)和問題。為了進一步推動我國經(jīng)濟的可持續(xù)發(fā)展，提高科技創(chuàng)新水平，保護生態(tài)環(huán)境，國家出臺了《三定方案》，旨在解決這些問題。為了讓廣大人民群眾了解和支持《三定方案》，我積極參與并宣傳該方案。通過這一過程，我深感《三定方案》的重要性和廣大群眾對此的關注與支持。
首先，我參與了多場宣講會和座談會，了解了《三定方案》的具體內容?！度ǚ桨浮贩譃榻?jīng)濟發(fā)展、科技創(chuàng)新、環(huán)境治理三個部分，通過綜合運用市場化手段和政府引導，推動經(jīng)濟結構調整，提高經(jīng)濟競爭力。在科技創(chuàng)新方面，方案提出加大科研投入，優(yōu)化創(chuàng)新環(huán)境，推動科技成果轉化。同時，在環(huán)境治理方面，方案提出加強環(huán)境保護力度，促進綠色發(fā)展，實現(xiàn)資源的有效利用和環(huán)境的可持續(xù)發(fā)展。通過這些具體的措施，我們可以發(fā)現(xiàn)，《三定方案》是具有前瞻性、創(chuàng)新性和可操作性的，可以有效地解決當前我國面臨的問題。
其次，我將《三定方案》的宣講進行了系統(tǒng)歸納和總結。在宣講過程中，我將核心內容提煉出來，用簡潔明了的語言表述，并結合具體案例進行了生動的解讀。通過這種總結和歸納，我發(fā)現(xiàn)，《三定方案》是一個具有內在邏輯和協(xié)調性的發(fā)展戰(zhàn)略。比如，在經(jīng)濟發(fā)展方面，《三定方案》通過調整經(jīng)濟結構，推動創(chuàng)新驅動發(fā)展，提高競爭力，既可以促進經(jīng)濟快速增長，又可以保護消費者權益，實現(xiàn)共享發(fā)展。而在科技創(chuàng)新方面，《三定方案》提出通過加大科研投入，優(yōu)化創(chuàng)新環(huán)境，能夠提高我國的科技創(chuàng)新能力，推動科技成果轉化為生產(chǎn)力，為經(jīng)濟發(fā)展提供新的動力和支撐。同時，《三定方案》還提出加強環(huán)保力度，推動綠色發(fā)展，可以保護生態(tài)環(huán)境，實現(xiàn)資源的有效利用和環(huán)境的可持續(xù)發(fā)展。通過這些總結，我更深刻地理解了《三定方案》的科學性和可行性。
再次，我通過參與宣傳活動，了解了廣大群眾對《三定方案》的反響。在宣傳過程中，我發(fā)現(xiàn)廣大群眾對《三定方案》非常關注，并表示支持。特別是在經(jīng)濟發(fā)展方面，人們普遍認為《三定方案》能夠促進經(jīng)濟的快速發(fā)展和提高生活質量。在科技創(chuàng)新方面，人們對《三定方案》寄予厚望，期待科技的進步能夠改變他們的生活和工作方式。而在環(huán)境治理方面，人們認為《三定方案》的出臺必將改善環(huán)境質量，提高生態(tài)環(huán)境，使大家能夠享受到更好的生態(tài)環(huán)境。通過這些了解，我感到廣大群眾對《三定方案》的支持是非常高漲的，這對我們推動《三定方案》的實施起到了很大的積極作用。
最后，通過這一過程，我深感《三定方案》對我國的重要性與緊迫性?！度ǚ桨浮返膶嵤┦俏覈呦蚍睒s與富強的必經(jīng)之路。只有通過經(jīng)濟發(fā)展、科技創(chuàng)新和環(huán)境治理的三定策略，我們才能夠突破目前的困境，實現(xiàn)新的突破和發(fā)展。同時，我也意識到推動《三定方案》的實施離不開全社會的共同努力。每個人都應該投身于推動《三定方案》的實施中，為實現(xiàn)國家的繁榮和民眾的幸福而努力。
總之，《三定方案》的宣貫過程讓我更深入地了解了該方案的內涵和重要性。通過宣傳和解讀，我不僅更加明確《三定方案》的目標和優(yōu)勢，也了解了廣大群眾對《三定方案》的關注與支持。同時，我也深刻感受到推動《三定方案》離不開每個人的共同努力，為實現(xiàn)國家的繁榮與民眾的幸福而不懈奮斗。我將繼續(xù)參與宣傳和推廣《三定方案》，為我國的發(fā)展貢獻自己的力量。
學校三定方案篇十二
學三定方案是一種有針對性的學習方法，通過設定學習目標、制定學習計劃和保持學習習慣，幫助我們提高學習效率和成績。在近期的學習中，我也積極探索并嘗試了學三定方案，并從中受益匪淺。下面我將從設定學習目標、制定學習計劃、保持學習習慣、提高學習效率和提升學習興趣五個方面，來分享我的心得體會。
首先，學三定方案教會了我如何設定明確的學習目標。在過去，我常常在學習上感到迷茫，不知道該如何下手。而現(xiàn)在，通過學三定方案，我會在每個學習周期開頭規(guī)劃好自己的目標，并將其細化為具體的小目標。例如，我可能會設定“在本周末前完成歷史作業(yè)”，“每天堅持背誦十個單詞”等目標。這樣一來，就能夠明確知道自己需要達到什么樣的目標，從而更有方向感地去學習。
其次，學三定方案幫助我制定科學合理的學習計劃。在過去，我常常因為學習任務繁重而感到壓力重重，不知道如何安排時間。而現(xiàn)在，通過學三定方案，我會在每天開始學習之前，將要完成的任務列在紙上，并合理地安排學習時間。我會根據(jù)任務的重要性和緊急程度來優(yōu)先安排，在有限的時間內高效完成任務。這樣一來，不僅能使學習計劃更加清晰明確，還能提高時間利用率，使自己的學習更加高效。
第三，學三定方案幫助我養(yǎng)成良好的學習習慣。通過學習三定方案，我明白到只有養(yǎng)成良好的學習習慣，才能持之以恒地學習，不斷提高自己。因此，我開始為自己規(guī)定每天學習的時間，例如每天晚上七點至九點，我會全身心地投入到學習中。在這段時間內，我會關掉手機，不受其他干擾，專注于學習。不僅如此，我還通過設置學習環(huán)境，如整理書桌、準備好所需的學習材料等，讓自己更容易進入學習狀態(tài)。這些習慣的養(yǎng)成不僅幫助我更好地學習，也在潛移默化中培養(yǎng)了我的自律性。
其次，學三定方案提高了我的學習效率。在過去，我常常因為拖延癥而耽誤學習時間，效率低下。而現(xiàn)在，通過學三定方案，我會設定時間限制來幫助我更好地控制學習進度。例如，我會規(guī)定背誦十個單詞的時間為半小時，完成歷史作業(yè)的時間為一個小時等。這樣一來，我會更加有緊迫感，高效地利用時間。同時，我還會將學習過程分解為小任務，逐一完成，以進一步提高學習效率。
最后，學三定方案激發(fā)了我的學習興趣。在過去，我常常因為學習任務繁重而感到厭煩，對學習失去了興趣。而現(xiàn)在，學習三定方案讓我能夠明確地看到自己的學習目標，并通過科學合理的學習計劃，讓我每天感到有所進步。當我不斷地完成自己設定的小目標時，我會感到一種成就感和滿足感，從而激發(fā)了我對學習的興趣。因此，學習不再是一種枯燥的任務，而是激發(fā)我內心的動力和熱情。
總而言之，學三定方案對我個人的學習產(chǎn)生了重要的影響。通過學習三定方案，我在設定學習目標、制定學習計劃、保持學習習慣、提高學習效率和提升學習興趣等方面都取得了積極的進步。我相信，只要我繼續(xù)堅持這種學習方法，我將能夠在學習上取得更好的成績，同時也能夠培養(yǎng)出自律和自信等良好的品質。學習三定方案給我?guī)砹烁淖?，也帶來了正能量，我將以此為動力，繼續(xù)奮斗，不斷追求更高的學習目標。
學校三定方案篇十三
近年來，教育部提出了“學三定方案”，即學前三年定位計劃、初中三年定位計劃和高中三年定位計劃，旨在幫助學生在不同階段培養(yǎng)出能力和適應力。作為一名教育工作者，我深切體會到了學三定方案的重要性和價值。在過去的幾年里，我針對這一方案對學生進行了全方位的指導和實踐，積累了一些心得和體會。
首先，學三定方案能夠幫助學生明確個人定位。對于學前三年定位計劃而言，它有助于學生了解自己的興趣愛好和潛在能力，并為將來的發(fā)展鋪下基礎。通過深入了解學生的特點和個人傾向，我能夠更好地指導他們選擇適合自己的學習內容和方法。例如，在課堂上我提供了豐富多樣的學習任務和活動，讓學生在與興趣相關的領域中展現(xiàn)自己，培養(yǎng)他們的自信心和發(fā)展?jié)摿Α?BR> 其次，學三定方案注重培養(yǎng)學生的基本能力。針對初中三年定位計劃，學校將注意力放在了學生的基礎知識和技能培養(yǎng)上。我將課堂教學與實際應用相結合，通過讓學生參與各種綜合實踐活動來提高他們的動手能力和解決問題的能力。此外，學生也要參與社區(qū)服務、義工活動等活動，培養(yǎng)他們的社會責任感和團隊合作精神。在過程中，我發(fā)現(xiàn)學生的綜合素質得到了提升，他們能夠更好地應對各種挑戰(zhàn)和問題。
第三，學三定方案強調個性化發(fā)展。高中三年定位計劃著重發(fā)展學生的個人特長和潛力。在這個階段，我注意到學生開始明確自己的學習目標和職業(yè)規(guī)劃，他們更加傾向于選擇自己感興趣的科目和領域。因此，我在教學中注重發(fā)掘學生的個人愛好和特長，幫助他們針對自己的目標做出合理的規(guī)劃和決策。通過個性化的學習，學生的學習動力得到了激發(fā)，他們在各自領域都取得了不錯的成績。
第四，學三定方案要求教師與學生家長積極合作。教育是一個三方共同努力的過程，在學生的成長和發(fā)展中，家庭和學校都發(fā)揮著重要作用。我與學生家長保持緊密聯(lián)系，及時了解孩子的學習和生活情況，共同制定學習計劃和目標。通過積極溝通和互動，我能夠更好地指導學生，幫助他們克服困難和挑戰(zhàn)。
最后，學三定方案體現(xiàn)了教育的個別化和全面化。教育應該根據(jù)學生的特點和需求，引導他們在學術、技能、道德等各個方面全面發(fā)展。通過學三定方案，學生在整個學習過程中都能得到全方位的關注和指導，有助于他們更好地發(fā)展?jié)摿蛯崿F(xiàn)自己的目標。
總之，學三定方案為學生的全面發(fā)展提供了指導和保障，是一種科學的教育模式。通過學習三定方案，我深刻體會到了它的價值和意義，并在實踐中不斷提升自我教育能力。我相信，隨著學三定方案的不斷優(yōu)化和推廣，我們的教育將會更加人性化、個性化，培養(yǎng)出更多適應社會需要的優(yōu)秀人才。
學校三定方案篇十四
國土資源部27日正式對外公布了主要職責內設機構和人員編制等新“三定”規(guī)定，新規(guī)定進一步強化了國土資源部的宏觀調控職能，強調了資源優(yōu)化配置，突出了資源性資產(chǎn)管理。
國土資源部政策法規(guī)司司長王守智接受記者采訪時說，國土資源部新的“三定”規(guī)定使其職責有了拓展，機構設置有了增加。一個主要變化是突出了職能轉變，進一步推進政事分開、政府與市場中介組織分開，取消了相關職業(yè)技能鑒定、頒證職責，科技成果轉化具體實施職責交給事業(yè)單位和社會中介組織，將土地評估、礦業(yè)權評估、礦產(chǎn)資源儲量評審機構和人員資質認定職責交給行業(yè)協(xié)會。
新規(guī)定進一步強化了宏觀調控職能，明確了國土資源部國土規(guī)劃、土地利用總體規(guī)劃兩個基礎性規(guī)劃的功能，強化了國土規(guī)劃的'空間控制作用。進一步賦予國土資源部宏觀調控職能，明確了國土資源部開展國土資源經(jīng)濟形勢分析，研究提出國土資源供需總量平衡政策建議，參與國家宏觀經(jīng)濟運行、區(qū)域協(xié)調、城鄉(xiāng)統(tǒng)籌研究并擬訂涉及國土資源調控政策和措施等職責，并為此增設調控與監(jiān)測司。
推新規(guī)定更加強調國土資源的優(yōu)化配置，突出資源性資產(chǎn)管理。國土資源部將承擔優(yōu)化配置國土資源的責任，制定并組織實施資源節(jié)約集約利用和循環(huán)經(jīng)濟政策措施，強化資源回采率和資源綜合利用率監(jiān)管、礦產(chǎn)地儲備及組織協(xié)調境外礦產(chǎn)資源勘查等職責，并參與管理土地、礦產(chǎn)等資源性資產(chǎn)，參與管理國家出資形成的礦業(yè)權權益，突出了資源性資產(chǎn)管理職能。
新規(guī)定還強化了國土資源部在地質災害防治、土地登記等方面的社會管理和公共服務職能。對國土資源部內設機構職責進行了調整，增強了職能配置的耦合度。進一步明確了國土資源部與國家土地總督察的關系。增設了總規(guī)劃師和總工程師，管理運行更有層級，責任分工更加明確。新規(guī)定還明確了國土資源部對國家海洋局、國家測繪局和中國地質調查局的管理。
學校三定方案篇十五
為深入學習貫徹黨的十九屆六中全會精神，進一步引導縣政府系統(tǒng)各級黨組織和全體黨員干部想事謀事、干事成事，用真抓實干扛起新使命、打開新局面、奮力新跨越。經(jīng)縣政府研究，決定在全縣政府系統(tǒng)開展以“轉思維、轉態(tài)度、轉作風，定職責、定標準、定時限，提高工作效率、提高發(fā)展質量”為主要內容的“三轉三定兩提高”行動。
（一）轉思維、轉態(tài)度、轉作風。
1.轉思維。深入學習習近平新時代中國特色社會主義思想，緊扣“三新一高”導向，緊扣中央和省市縣委決策部署，緊扣縣域經(jīng)濟高質量發(fā)展新定位，以戰(zhàn)略思維謀全局，以創(chuàng)新思維增活力，以辯證思維破難題，以法治思維圖善治，以系統(tǒng)思維聚合力，以底線思維定邊界，深入研究事物發(fā)展規(guī)律、工作推進規(guī)律，在加強學習、調查研究、實踐鍛煉中磨礪擔當?shù)膶捈绨?、練就成事的真本領，用思維方式轉變推動工作方式和發(fā)展方式轉變，真正“當好新時代的答卷人”。
2.轉態(tài)度。堅持勤政、務實、高效、廉潔的工作總要求，牢固樹立積極主動、認真負責、重諾守信、精益求精的工作態(tài)度，清醒看到業(yè)在人創(chuàng)事在人為、不進則退慢進亦退、為者常成行者常至，圍繞縣第十四次黨代會確定的抓住“三件大事”、構建“4+2”現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)體系、建設幸福美好新張家川的宏偉藍圖，把心思集中在“想干事”上，把本領體現(xiàn)在“會干事”上，把目標鎖定在“干成事”上，事不避難、義不逃責、責不避己，一步一個腳印，積小勝為大勝，切實把美好愿景變?yōu)楝F(xiàn)實圖景。
3.轉作風。鮮明樹立“以發(fā)展論英雄，以實績論功過”的實干導向，抓住發(fā)展這個第一要務，準確把握高質量發(fā)展的“時、勢、度”，大力弘揚求真務實的工作作風，保持積極向上的精神狀態(tài)，堅持事不過夜、馬上就辦、辦就辦好，自我加壓、迎難而上，“跳起來摘桃子”，求真務實地干、身體力行地干、身先士卒地干、只爭朝夕地干、精益求精地干、團結一心地干，以更加務實的作風和更加扎實的舉措推動縣委部署要求落地見效，確保單項工作爭先進、整體工作上水平。
（二）定職責、定標準、定時限。
4.定職責。緊緊咬住“責任”二字，圍繞“單位職責清晰化、工作目標明確化、崗位分工具體化、工作流程模板化”的要求，完善重點工作清單化管理制度，將每項重點工作責任分解到崗到人，編制《重點任務責任清單》，構建“職責到崗、崗位到人、人人有責”的全員責任體系，形成明責、履責、追責的閉環(huán)管理鏈條，提升管理精度、推進速度、落實力度。
5.定標準。堅持高起點、高標準、高質量，圍繞“干什么、怎么干和達到什么效果”這個根本問題，瞄準先進、見賢思齊、立標對表，找準問題和差距在哪里，知道風險和憂患在哪里，把工作標準定位在干到最好、干到極致上，敢于跟別人叫板、跟自己較勁，勇于和先進比成績、爭名次，做到人無我有、人有我特、人特我優(yōu)，在拼搏進取、追求卓越中展現(xiàn)忠誠擔當。
6.定時限。推行“年初亮目標、年中亮進度、年底亮結果”工作機制，強化“不進是退，慢進也是退”的進取意識，對每項工作倒排目標、倒排時限、倒排計劃，發(fā)揚工匠精神、下足“繡花”功夫，以目標倒逼任務、以時間倒逼進度、以問責倒逼落實，傳壓力、增動力、激活力，真考核、真獎懲、真問責，確保各項任務按照時間節(jié)點保質保量落實見效。
（三）提高工作效率、提高發(fā)展質量。
7.提高工作效率。把高效落實作為政府工作的主旋律，“十個指頭彈鋼琴”，對每一項工作分類處理、日清日結、臺賬管理、一盯到底，切實解決執(zhí)行“打折扣”、“搞變通”、“講條件”、推諉扯皮、表態(tài)多調門高、行動少落實差等突出問題，形成履職盡責、嚴謹高效、真抓實干、善作善成的工作常態(tài)，著力打造一支想干事、能干事、干成事的高素質干部隊伍。
8.提高發(fā)展質量。牢固樹立“人民政府為人民”的理念，圍繞打造民族地區(qū)轉型升級示范區(qū)，精準對接發(fā)展所需、基層所盼、民心所向，把決策做穩(wěn)、把產(chǎn)業(yè)做精、把城市做美、把民生做實，千方百計解決好群眾的急難愁盼問題，進一步堅定信心、搶抓機遇、埋頭苦干，落實好全年各項目標任務，奮力推動全縣經(jīng)濟社會高質量發(fā)展邁上新臺階。
第一階段，動員部署（2022年2月底至3月上旬）。
重點圍繞“為什么轉”、“怎么定”、“如何提高”組織全員開展大討論，結合實際研究制定本部門、本鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作方案，成立領導機構，召開動員會議，把作風建設的.要求傳達到每一名黨員干部，明確重點工作和努力方向。
第二階段，集中開展（2022年3月上旬至5月底）。
圍繞“向哪里轉”、“定什么內容”、“提高到什么程度”分解具體任務、落實推進措施，組織本部門、本鄉(xiāng)鎮(zhèn)全體黨員干部全員參與，堅持問題導向、目標導向、結果導向，深入查糾自身在思想、工作、作風等方面的問題和不足，逐條逐項制定整改落實措施，切實增強“轉”、“定”、“提”的實效。
第三階段，總結提升（2022年6月初至6月底）。
圍繞縣第十四次黨代會、縣十七屆人大一次會議確定的重點目標任務，結合“年中亮進度”工作機制，對“轉”、“定”、“提”的效果進行全面檢驗，建立長效機制，抓好建章立制，把轉變作風的要求和轉變作風的成效常態(tài)化體現(xiàn)到具體業(yè)務中，推動中央決策部署及省市縣委系統(tǒng)謀劃落地落實、大見成效。
學校三定方案篇一
根據(jù)庫爾勒市教育局轉發(fā)？關于轉發(fā)自治區(qū)教育廳？轉發(fā)教育部辦公廳關于山東湖南黑龍江三起中小學生溺亡事故的緊急通報的？通知？的通知要求（20xx272號），我校在上級部門的正確領導下，堅持預防為主、防治結合、加強教育、應急演練的原則，切實開展學校20xx—20xx學年第二學期期末和暑假期間安全工作，通過安全教育，增強學生的安全意識和自我防護能力；通過齊抓共管，營造全校教職工關心和支持學校安全工作的局面；通過應急演練，提高全體師生的應急避險和自救互救能力，確保師生和學校財產(chǎn)安全，維護了學校正常的教育教學秩序。先將本次安全教育開展情況總結如下：
學校從領導到教師都高度重視安全工作，首先，建立健全各項安全制度，并逐項加以落實。其次，安全工作實時時講。我校平時就十分重視能安全工作，做到逢會必講安全，時刻提醒教師、學生安全責任重于泰山，做到警鐘長鳴。
在放假前夕，我校各班集中開展一次安全教育專題班會，
增強學生安全意識，加強學生安全教育，使學生學會自我保護、自救、互救的常識和技能，努力保障假期內學生安全。教育學生做到：
1、暑假里，無家長、監(jiān)護人在場不下水游泳，防溺水；
2、假期內注意交通安全，不乘坐沒有安全保障的車輛，不在公路邊追逐、打鬧、玩?；蝌T車等。
3、注意飲食安全，不吃不干凈的食物、飲料等；
4、假期里注意用水、用電、用火等安全；
5、開展防疾病宣傳教育，教育學生講究個人衛(wèi)生和公共衛(wèi)生，嚴防疾病感染；
6、教育師生珍愛生命、關愛他人、和睦相處，嚴防惡性糾紛事件的發(fā)生；
8、假期內的其他安全事項等。
在20xx年7月5日下午，學生正式放假離校后，學校召開了全體教師大會，會上要求教師假期內要做到遵紀守法，不違規(guī)辦班、補課，加強學習充電，過一個有意義的暑假。特別是安排好假期教師護校值班表，要求每位教師簽字確認，以示對學校財產(chǎn)安全負責。
1、我們庫爾勒市第十六中學在放假前一個星期就發(fā)放？致家長一封信？，信中向家長通報當前安全形勢及其我校的具體做法，號召家長積極配合學校，進一步加強暑期里對孩子的監(jiān)管，特別是加強暑期對孩子的安全教育。
2、特別是20xx年7月3日上午10:30，我校針對今年暑期雨水大，各地學生溺水事故時有發(fā)生的嚴峻形勢，及時召開各年級學生家長會，我們在會上通報了防溺水的嚴峻形勢，提醒、教育家長回家后一定要提高認識，進一步加強暑期里對孩子的監(jiān)管，嚴防溺水悲劇的發(fā)生。
我校能進一步健全和完善各項安全檢查制度、安全教育制度、安全演練制度、安全預案制度等。
1、我校利用班會、活動課、晨會、集中時間對學生上好學校期末和暑假期間安全教育課，并組織學生利用課余時間自學安全知識。
2、我校通過演講比賽、文藝活動、班團隊活動、廣播、黑板報等方式開展安全知識的宣傳和教育活動。同時、我校認真透析安全事故的成因和安全工作的難點、焦點問題、通過“以案說法、以事警人”的宣傳方式、達到吸引學生、教育學生的目的，使安全和知識真正為廣大師生所掌握。
3、加強對學生游泳的安全教育，告誡學生遠離危險水域、做到“六不準，即：不準私自下水游泳、不準擅自與他人結伴游泳、不準在無家長或老師帶領的情況下游泳、不準到無安全設施、無無救護人員的水域游泳、不準到不熟悉的水域游泳、不準不會水性的學生擅自下水施救。加強文明交通教育行動、強化學生的交通安全意識，培養(yǎng)學生良好的交通行為習慣、杜絕了交通事故的發(fā)生。
這是我們摸索出來的做好消防安全工作的一條重要經(jīng)驗。明崗明責，檢查評比，是強化管理力求實效的重要舉措。具體說來，我們在以下四個方面加強了規(guī)范管理：
1、確定重點防火部位，明確重點防火部位負責人。我們根據(jù)辦公環(huán)境、崗位變動、學校規(guī)劃等具體情況及時調整了重點部位防火責任人。
2、經(jīng)常性地檢查疏散通道和應急燈。
3、加強對財產(chǎn)保管室、電腦房和飯?zhí)玫墓芾?，不定期檢查安全情況。在事故易發(fā)地，我們對有關人員加強消防安全教育的同時加大檢查力度。
急使用，對學校重要部位消防器材的進行了保障。
總之，我校上級領導的精心布置和指導下，在我校全體教職工的共同努力及每位家長的積極配合下，我們有充分理由相信，我校的安全工作必將做得更加完美。愿通過我們的努力，能給每一位同學的家庭帶來幸福與安康！
學校三定方案篇二
學校為全民事業(yè)單位，規(guī)格為正縣（處）級建制，全額事業(yè)單位。學校的主要職責是：全面貫徹國家教育方針，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神與實踐能力，使之成為社會主義事業(yè)的建設者和接班人。我校是全日制完全中學。承擔義務教育初中階段的教育教學和普通高中教育教學。
各處室職責：
（一）辦公室工作職責。
辦公室是在校長的直接領導下做好學校日常工作的部門，協(xié)助校長制訂、貫徹和落實學校改革方案、工作計劃；經(jīng)常檢查執(zhí)行情況，嚴格執(zhí)行催辦制度。其職責是：
1、負責掌管校印、校領導印章；做好學校介紹信的管理和使用。
2、負責召集學校行政會議，教工大會；督促、檢查、執(zhí)行會議決議。做好校內會議，特別是臨時性會議的準備工作。負責學校各種會議的記錄工作。
3、協(xié)助校領導搞好與各有關單位的聯(lián)絡工作。協(xié)調各處室、年級的關系，保證學校各部門工作協(xié)調運轉。
4、負責承辦校長及辦公室的各項文字工作。如：學校的工作計劃，年度總結及各類經(jīng)驗、檢查等文字材料。負責校內發(fā)文的各種報告、請示等的起草、核稿。負責學校大事記的記錄、整理工作。
5、做好接待領導、客人的服務工作。
6、負責學校教職工的年度考核、職稱評聘、轉正、調進調出、離退休等工作。收集各級先進工作者的推選及評審等工作。
7、對全校的文書檔案管理工作，負責全校文書檔案和各種專門檔案的收集、整理、保管和提供利用工作，做好各級文件的收發(fā)和保管、保密工作。
（二）政教處工作職責。
政教處是校長推進學校學生德育目標的職能機構。為確保學生全面素質的提高，起到導向和保障作用，現(xiàn)制定工作職責如下：
1、根據(jù)學校的工作計劃，制定學生思想教育的工作計劃，確定學生思教工作的內容和重點。同時制定每月、每周學生工作日程，實施全校性學生活動計劃。
2、協(xié)助年級組工作。指導年級組長制定年級學生工作計劃，幫助年級組長，開展各項學生思教工作，落實年級學生工作計劃。
3、制定班主任工作職責。組織班主任學習，加強班主任師德建設，提高班主任工作水平，檢查和評價班主任工作。
4、關心和幫助共青團做好共青團員工作，做好學生會的工作。幫助共青團、學生會在學生中開展各項有益于青少年身心健康的活動。
6、抓好學生一日生活的常規(guī)管理，建立并堅持學生自己管理自己的工作體系。抓好各年級、各班的校風、段風、班風建設及檢查評比工作。
7、做好學生心理工作，我校為山西省普通高中心理健康示范校。
8、抓好各級學生干部的培訓工作，加強干部隊伍的思想建設與組織建設。
9、履行對校長的安全責任書，做好學生人身安全及各項保衛(wèi)工作，依法確保學生人身安全。
10、主動向校領導及時匯報學生有關情況，主動與學校其他職能處、室溝通，形成教育合力。
11、負責學校的美育工作。
12、建立家長委員會，辦好家長學校。溝通學校與家長的聯(lián)系，達成教育共識。聽取家長的意見，爭取家長的支持。
13、探索新時期學生思教工作的重點與難點，指導并解決學生德育工作的實際問題。
（三）教務處工作職責。
教務處是負責全校教學工作的重要辦事機構，在學校起著參謀和總調度的作用。在校長領導下，負責計劃、組織、檢查總結全校教學工作、教研工作，以及處理日常教務行政等事宜，協(xié)助校長完成領導管理教學任務，具體職責是：
學期（或學年）開始前工作：
1、根據(jù)學校的工作計劃，制訂具體的教學工作計劃以及必要的規(guī)章制度。
2、協(xié)助校長做好教學力量的安排及聘任工作。
3、做好初中招生、新生的編班工作。
4、根據(jù)教學計劃，征訂師生用書及所需的教學參考資料，做好課本、教學資料的分發(fā)工作。
5、編印或準備好校歷表、課程表、作息時間表，活動安排總表以及各種教學用表冊（點名冊、成績冊）。
日常工作：
1、督促和檢查教師認真貫徹執(zhí)行各種計劃。
2、管理好教務處的工作檔案，及時提供有關教學基本情況和數(shù)據(jù)掌握動向，提出建議，貫徹領導意圖。
3、組織好教師認真學習貫徹執(zhí)行（福建省普通中學教學常規(guī)管理暫行辦法），科學地組織，認真抓好教學常規(guī)的五個基本環(huán)節(jié)（備課、上課、作業(yè)、復習、考試）的實施協(xié)調，檢查評估和總結反饋。
4、根據(jù)省頒學籍管理規(guī)定，認真做好學生學籍管理工作，建立學籍變動檔案，畢業(yè)生檔案，升學及畢業(yè)去向的跟蹤檔案。
5、做好教師的考勤工作，及時安排好調課、代課。
6、指導圖書館、閱覽室、實驗室、打字室、油印室的工作，為教學服務，做好圖書閱覽室、資料室的書籍征訂、選購工作。
7、協(xié)助教研室做好外單位來校聽課觀摩，實習生安排工作。
8、組織各類考試（包括統(tǒng)考、會考、畢業(yè)考）試卷的征訂和分發(fā)工作，做好有關的考務工作。
學期末（或學年末）工作：
1、檢查各年級學科教學進度，教學計劃完成情況。
2、安排好期末復習考試工作（包括命題、考試科目、時間安排、監(jiān)考、評卷、登分），組織好期末考試工作，嚴肅考試紀律。
3、抓好期末成績、學年成績的評定工作，以及各學科期末考試成績的質量分析和統(tǒng)計，各班級成績的匯總、統(tǒng)計和分析。
4、布置和收集教師教學工作總結，做好全校教學工作總結。
5、組織布置班級做好學生成績報告工作。
6、確定和布置學生的寒暑假作業(yè)。
（四）教研室工作職責。
1、組織和管理教研工作。
（1）有計劃地組織全校教師學習教育教學理論，積極進行教育教學改革實驗，并組織經(jīng)驗交流和總結，努力提高各學科的教育教學質量。
（2）領導教研組工作，經(jīng)常深入各教研組了解教學情況，促進教研活動和教學改革活動的深入開展。
（3）審查教研組的教研計劃，檢查教研組計劃的實施情況。
（4）組織學科的研究課和觀摩課，有效提高學科課堂質量和教師的教學水平。
2、組織管理學科競賽，并把有關資料建檔。
3、組織和管理教師的論文匯編、論文的收集和歸檔。？
4、組織和管理省、市、校各級研究課題。
5、按校務公開要求及時公開內容。
6、承擔教育教學科研課題。
7、做好聽課、開課的登記工作。
8、負責全體教職工的繼續(xù)教育的編冊、驗印等工作。
（五）總務處工作職責。
認真貫徹執(zhí)行黨的各項方針，積極地保證教育事業(yè)計劃的順利實現(xiàn)，為不斷提高教育質量服務，努力搞好財務管理、財產(chǎn)管理、生活管理、環(huán)境管理、安全管理等五個方面的工作。
1、財務管理。
（1）合理安排，正確執(zhí)行預算（預算外資金收支計劃），確保完成教育事業(yè)計劃，積極地為教學服務，為師生生活服務，促進教育質量的提高。
（2）嚴格執(zhí)行會計制度，搞好會計核算。
（3）負責保護國家財產(chǎn)的安全和合理使用。
（4）逐步熟悉教學情況，提高資金使用效率。
（5）制定財務管理制度。
（6）根據(jù)黨和國家的方針、政策及各項制度，正確地進行財務監(jiān)督，維護財經(jīng)紀律。
2、財產(chǎn)管理。
（1）保證教育教學的需要，講求財產(chǎn)對教育、教學、生活的適用，延長使用期限、提高使用效益。
學校三定方案篇三
1、成立學校安全工作領導小組，設立學校安全工作辦公室，配備安全管理專職人員。有切實可行的年度安全工作計劃和實施方案。領導小組經(jīng)常召開安全工作會議，有詳細的會議記錄。
2、校長履行第一責任人職責，全體教職工認真落實“管業(yè)務必須管業(yè)務范圍內學校安全工作”的“一崗雙責”制度。
3、學校各部門和崗位都有明確的安全責任要求，并層層簽訂安全責任書。
1、高度重視安全教育，有計劃、有措施，認真抓好各項安全教育活動，牢固樹立師生安全意識。
2、將安全教育納入地方教育課程，開足開齊課時。
1、學校按照要求制定各種應急預案，報主管部門備案。
2、適當組織應急演練，并保障演練安全。
1、安全工作有部署、有檢查、有落實。發(fā)現(xiàn)安全隱患立即整改。重視安全投入，安全設施、標志齊全，技防水平不斷提高。
2、對校園內部設施定期檢查。發(fā)現(xiàn)重大問題，要以文字、圖片、視頻等形式如實記錄在案，及時上報黨委、政府和教育主管部門，并提出明確的整改意見。檢查結束，形成工作報告，上報相關部門。
3、對于查出安全隱患被下達“整改意見書”或“整改指令”的單位，應及時拿出整改措施，并予以落實，不能按期解決的，應書面報告理由。保持聯(lián)絡暢通與信息溝通。
1、對接送師生的車輛，學校要主動請交通、交警等職能部門對其進行定期檢查，必須做到車況良好，手續(xù)齊全。
2、學?；锓浚凑帐称沸l(wèi)生管理條例的要求進行定期檢查，并搞好臺帳記錄，
3、學校小賣部不經(jīng)營食品。
4、學校從事特種作業(yè)人員要全部通過專業(yè)培訓，必須持證上崗，伙食工作人員要有健康查體證、從事鍋爐工作人員要有司爐證。
1、建立健全各項學校安全管理制度，并落實到位。學校安全工作分類建檔，專人管理且完整完善。
2、學校在做好日常安全工作的同時，至少每周進行一次自查，每月進行一次小結，每季度進行一次總結，及時報送安全月報。
3、主動協(xié)調公安、工商、衛(wèi)生、文化、建設、交通等職能部門，對校園及周邊環(huán)境開展專項整治，齊抓共管形成良好局面。
教育局對各學校進行不定期明察暗訪，其結果作為年度考核依據(jù)。對于發(fā)生重大責任事故的單位，年終綜合督導評估實行一票否決制度。
學校三定方案篇四
根據(jù)**x機構編制委員會下發(fā)的《關于核定人員編制的通知》精神，結合我校實際，制定《**x高級中學“三定”方案》。
1、我校是全日制高級中學。全面貫徹國家教育方針，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神與實踐能力，使之成為社會主義事業(yè)的建設者和接班人。
2、負責彰武縣城區(qū)部分高中階段學生教育教學工作和學歷教育工作。
學校為公益一類、全額撥款事業(yè)單位。
我校領導職數(shù)：領導正職x人，領導副職x人，實有校長、書記各一人，副校長x人，工會**x人。
內設機構有教務處、德育處、總務處、辦公室、團委、信息辦和老干部辦及資助辦，中層領導有教務主任x人，德育主任x人，總務主任x人(兼職1人)，辦公室主任x人(兼職1人)，團委書記x人，信息辦主任x人(兼職x人)，老干部辦主任x人，資助辦主任x人。
二高編制人數(shù)x人，其中管理崗位x人，專業(yè)技術崗位x人，工勤技能崗位x人，實有教職工x人，空編數(shù)x人。
(一)教務處工作職責。
教務處是負責全校教學工作的重要辦事機構,在學校起著重要作用。負責計劃、組織、檢查總結全校教學工作，以及處理日常教務行政等事宜，協(xié)助校長完成領導管理教學任務，具體職責是：
1、根據(jù)學校的工作計劃，制訂具體的教學工作計劃以及必要的規(guī)章制度。編印校歷表、課程表、作息時間表、活動安排總表以及各種教學用表冊(點名冊、成績冊)。督促和檢查教師認真貫徹執(zhí)行各種計劃，對教師教育教學工作進行學期考核。
做好全校教學。
工作總結。
3、做好招生、新生的編班工作，根據(jù)學籍管理規(guī)定，認真做好學生學籍管理工作，建立學籍變動檔案，畢業(yè)生檔案，升學及畢業(yè)去向的跟蹤檔案。
4、根據(jù)教學計劃，征訂師生用書及所需的教學參考資料，做好課本、教學資料的分發(fā)工作。
5、管理好教務處的工作檔案，及時提供有關教學基本情況和數(shù)據(jù)掌握動向，提出建議，貫徹領導意圖。
6、科學地組織教師認真學習業(yè)務知識，認真抓好教學常規(guī)的五個基本環(huán)節(jié)(備課、上課、作業(yè)、復習、考試)的實施協(xié)調工作，并做好檢查評估和總結反饋。
7、指導圖書館、閱覽室、實驗室的工作，為教學服務，做好圖書閱覽室、資料室的書籍征訂、選購工作。
8、協(xié)助教研室做好外單位來校聽課觀摩，實習生安排工作。
9、組織各類考試考務工作，嚴肅考試紀律。做好各類教輔資料及聯(lián)考試卷的征訂和分發(fā)工作，協(xié)助教研室做好(包括聯(lián)考、會考、畢業(yè)考)試卷的命題和印制工作。抓好成績的評定、質量分析、匯總和統(tǒng)計工作。
(二)德教處工作職責：
德教處是推進學校學生德育目標的職能機構。為確保學生全面素質的提高,起到導向和保障作用，現(xiàn)制定工作職責如下：
1、根據(jù)學校的工作計劃，制定學生思想教育的工作計劃，確定學生思教工作的內容和重點。同時制定每月、每周學生工作日程，實施全校性學生活動計劃。
2、制定班主任工作職責。組織班主任學習，加強班主任師德建設，提高班主任工作水平，檢查和評價班主任工作。
3、做好學生會的工作。幫助學生會在學生中開展各項有益于青少年身心健康的活動。
4、執(zhí)行《中學學生行為規(guī)范》。
(三)總務處工作職責。
1.根據(jù)上級要求和學校具體情況制訂學期的工作計劃、工作總結，定期向校長匯報工作。
2.負責總務部門職工的管理，加強后勤人員的思想政治教育，關心后勤人員的業(yè)務進修和技術培訓，合理安排他們的工作，做到用其所長，人盡其才。
3.抓好門衛(wèi)工作的管理，做好學校的安全保衛(wèi)工作。
4.管理校產(chǎn)：負責學?；窘ㄔO和學校課桌椅等校產(chǎn)的登記、分配、管理、添置、維修，賬目實行電子化管理。做好辦公用品、教學設備、生活設備的采購和保管工作，執(zhí)行采購審批手續(xù)，嚴格遵守“政府采購”的有關規(guī)定。
5.管理財務。做到規(guī)范收費，嚴格執(zhí)行財務制度，合理使用各項經(jīng)費，保障經(jīng)費正常運行。
6.管理學校食堂，宿舍，出租門面房。要保障食品安全，不斷改善師生的生活條件。
7.管理學校的綠化和環(huán)境衛(wèi)生工作，不斷改善教學條件和學習環(huán)境。
8.與德育處，教務處等部門協(xié)作，建立和健全各項規(guī)章制度，對廣大師生進行安全、勤儉節(jié)約、愛護公物等方面的教育。
9.做好總務處的其他工作。
(四)辦公室工作職責。
辦公室是在校長的直接領導下做好學校日常工作的部門，協(xié)助校長制訂、貫徹和落實學校改革方案、工作計劃;經(jīng)常檢查執(zhí)行情況，嚴格執(zhí)行催辦制度。其職責是：
1、負責掌管校印、校領導印章;做好學校介紹信的管理和使用。
2、負責召集學校行政會議，教工大會;督促、檢查、執(zhí)行會議決議。做好校內會議，特別是臨時性會議的準備工作。負責學校各種會議的記錄工作。
3、協(xié)助校領導搞好與各有關單位的聯(lián)絡工作。協(xié)調各處室、下載文檔到電腦，方便使用，協(xié)調各部門的關系，保證學校各部門工作協(xié)調運轉。
4、負責承辦校長及辦公室的各項文字工作。如：學校的工作計劃，年度總結及各類經(jīng)驗、檢查等文字材料。負責校內發(fā)文的各種報告、請示等的起草、核稿。負責學校大事記的記錄、整理工作。
5、做好接待領導、客人的服務工作。
6、負責學校教職工的年度考核、職稱評聘、轉正、調進調出、離退休等工作。收集各級先進工作者的推選及評審等工作。
7、對全校的文書檔案管理工作，負責全校文書檔案和各種專門檔案的收集、整理、保管和提供利用工作，做好各級文件的收發(fā)和保管、****。
(五)、團委工作職責。
1.及時傳達上級黨組織和上級團組織的決議和指示，經(jīng)常向學校黨總支和上級團組織匯報工作。
2.檢查各班團支部每月工作執(zhí)行情況，了解掌握團員青年的思想工作和學習情況，加強團員思想道德建設，研究青年學生的新特點、新問題，定期召開團委委員會議，檢查、指導各委員的工作。
3.定期召開團支部書記會議，組織團員學習培訓、布置檢查有關工作，主持全校團員代表大會，將學校的辦學思想落實到團隊工作之中。
4.全面負責校團委會工作。
5.同有關部門和組織保持密切聯(lián)系，交流情況，相互支持，促進團的工作的開展。
6.開展豐富多彩的校園文化生活，開展各社團工作。
7.按照組織發(fā)展程序進行團員的發(fā)展工作，并負責最后的審批。
8.協(xié)助學校抓好校園文化建設，開展德育工作、文明單位創(chuàng)建活動、普法禁毒教育、青年志愿者活動、文藝活動，活躍校園文化氛圍，凈化校園環(huán)境。
(六)、信息辦工作職責。
信息辦在主管校長的領導下，負責信息技術及網(wǎng)絡與電教設施的管理和信息化教學及教學輔助工作。其主要崗位職責如下：
1、負責學校信息化建設的總體發(fā)展規(guī)劃以及所屬設施運行的業(yè)務管理。制定切實可行的年度和學期工作計劃，制定有關的規(guī)章制度，并組織實施。承擔對全校教師電教設備、計算機設備的使用能力的培訓與考核工作。
2、組織、指導、協(xié)調信息技術人員完成相應崗位工作，解決工作中出現(xiàn)的問題。解決處理各部門工作中需要協(xié)助的技術問題。
3、負責信息技術。
教學資源。
學校網(wǎng)站維護和遠程教育日常教學設備的管理調配和維護;負責學校重要活動的音響設備閉路電視等電教設備的準備管理與操作。負責各電腦機房多媒體教室電教設備的安全管理。
4、承擔全校教育教學活動的攝、錄、編及節(jié)目光盤刻錄工作。配合網(wǎng)站建設，承擔校園網(wǎng)站及對外宣傳影視圖片資料的收集、保管與提供。
5、制訂信息技術課程學期教學計劃，調配任課教師與上機學生的管理。維持正常的上機課程教學秩序，監(jiān)管公共計算機上機課程的教學質量。
6、負責學校信息技術方面科研課題的研究與組織工作。
7、負責計算機室設備的日常維護與技術工作，處理計算機上機教學過程中出現(xiàn)的技術問題，確保機房的正常工作秩序。
8、完成學校領導交辦的其它工作任務。
(七)、老干部辦工作職責。
1、認真宣傳、貫徹執(zhí)行上級部門關于離退休干部的各項方針政策，結合本單位實際制定具體實施辦法。
2、協(xié)助有關職能部門做好離退休干部的醫(yī)療保健工作，安排好老同志的體檢、療養(yǎng)和用車。
3、組織開展有益老同志身心健康的各項活動，發(fā)揮老同志的作用。
4、生活上關心照顧好老同志，經(jīng)常了解老同志的思想、身體、生活情況，堅持走訪慰問和結對關心等制度。
5、認真接待好老同志的來電、來信、來訪，及時反映他們的合理要求，盡力幫助他們排憂解難。
6、會同有關部門辦理老同志喪葬事宜。
7、承辦領導交辦的其它任務。
(八)、資助辦工作職責。
1、負責貫徹落實國家各項資助政策，制定家庭經(jīng)濟困難學生資助工作計劃。
2、負責組織開展家庭經(jīng)濟困難學生調研、信息收集管理，負責家庭經(jīng)濟困難學生認定工作并建立家庭經(jīng)濟困難學生數(shù)據(jù)庫和檔案。
3、負責組織開展各類特殊困難補助、獎學金的評定和發(fā)放工作。
4、負責生源地助學貸款學生的條件和材料的審查及貸款學生比例和金額的審定報批工作。
5、承擔上級安排的其他工作。
學校三定方案篇五
第一條根據(jù)黨的十九屆三中全會審議通過的《中共中央關于深化黨和國家機構改革的決定》、《深化黨和國家機構改革方案》和第十三屆全國人民代表大會第一次會議批準的《國務院機構改革方案》，制定本規(guī)定。
第二條水利部是國務院組成部門，為正部級。
第三條水利部貫徹落實黨中央關于水利工作的方針政策和決策部署，在履行職責過程中堅持和加強黨對水利工作的集中統(tǒng)一領導。主要職責是：
（一）負責保障水資源的合理開發(fā)利用。擬訂水利戰(zhàn)略規(guī)劃和政策，起草有關法律法規(guī)草案，制定部門規(guī)章，組織編制全國水資源戰(zhàn)略規(guī)劃、國家確定的重要江河湖泊流域綜合規(guī)劃、防洪規(guī)劃等重大水利規(guī)劃。
（二）負責生活、生產(chǎn)經(jīng)營和生態(tài)環(huán)境用水的統(tǒng)籌和保障。組織實施最嚴格水資源管理制度，實施水資源的統(tǒng)一監(jiān)督管理，擬訂全國和跨區(qū)域水中長期供求規(guī)劃、水量分配方案并監(jiān)督實施。負責重要流域、區(qū)域以及重大調水工程的水資源調度。組織實施取水許可、水資源論證和防洪論證制度，指導開展水資源有償使用工作。指導水利行業(yè)供水和鄉(xiāng)鎮(zhèn)供水工作。
2水利行業(yè)安全生產(chǎn)工作，組織指導水庫、水電站大壩、農(nóng)村水電站的安全監(jiān)管。指導水利建設市場的監(jiān)督管理，組織實施水利工程建設的監(jiān)督。
（十三）開展水利科技和外事工作。組織開展水利行業(yè)質量監(jiān)督工作，擬訂水利行業(yè)的技術標準、規(guī)程規(guī)范并監(jiān)督實施。辦理國際河流有關涉外事務。
（十四）負責落實綜合防災減災規(guī)劃相關要求，組織編制洪水干旱災害防治規(guī)劃和防護標準并指導實施。承擔水情旱情監(jiān)測預警工作。組織編制重要江河湖泊和重要水工程的防御洪水抗御旱災調度及應急水量調度方案，按程序報批并組織實施。承擔防御洪水應急搶險的技術支撐工作。承擔臺風防御期間重要水工程調度工作。
（十五）完成黨中央、國務院交辦的其他任務。
（十六）職能轉變。水利部應切實加強水資源合理利用、優(yōu)化配置和節(jié)約保護。堅持節(jié)水優(yōu)先，從增加供給轉向更加重視需求管理，嚴格控制用水總量和提高用水效率。堅持保護優(yōu)先，加強水資源、水域和水利工程的管理保護，維護河湖健康美麗。堅持統(tǒng)籌兼顧，保障合理用水需求和水資源的可持續(xù)利用，為經(jīng)濟社會發(fā)展提供水安全保障。
第四條水利部設下列內設機構：
（一）辦公廳。負責機關日常運轉工作，承擔信息、安全、保密、信訪、政務公開、信息化、新聞宣傳等工作。
（二）規(guī)劃計劃司。擬訂水利戰(zhàn)略規(guī)劃，組織編制重大水利綜合規(guī)劃、專業(yè)規(guī)劃和專項規(guī)劃，審核重大水利建設項目建議書、可行性研究報告和初步設計。組織指導有關防洪論證工作。指導水工程建設項目合規(guī)性審查工作。組織實施中央水利建設投資計劃，承擔水利統(tǒng)計工作。
（三）政策法規(guī)司。起草水利法律法規(guī)草案和部門規(guī)章，研究擬訂水利工作的政策并監(jiān)督實施。指導水利行政許可工作并監(jiān)督檢查。承辦部行政應訴、行政復議和行政賠償工作。組織指導水政監(jiān)察和水行政執(zhí)法，協(xié)調跨省、自治區(qū)、直轄市水事糾紛，組織查處重大涉水違法事件。
（四）財務司。編制部門預算并組織實施，承擔財務管理和資產(chǎn)管理工作。組織提出中央水利財政資金安排建議，并統(tǒng)籌協(xié)調項目實施的監(jiān)督管理和績效評價。提出有關水利價格、稅費、基金、信貸的建議。
（五）人事司。承擔機關和直屬單位的干部人事、機構編制、勞動工資工作，指導水利行業(yè)人才隊伍建設。承擔水利體制改革的有關工作。
6利行業(yè)安全生產(chǎn)工作，指導水庫、水電站大壩及農(nóng)村水電站的安全監(jiān)管。
（十五）水旱災害防御司。組織編制洪水干旱防治規(guī)劃和防護標準、重要江河湖泊和重要水工程的防御洪水抗御旱災調度以及應急水量調度方案并組織實施。承擔水情旱情預警工作。組織協(xié)調指導蓄滯洪區(qū)安全建設、管理和運用補償工作，承擔洪泛區(qū)、蓄滯洪區(qū)和防洪保護區(qū)的洪水影響評價工作。
（十六）水文司。組織指導全國水文工作，負責水文水資源（含水位、流量、水質等要素）監(jiān)測工作，負責國家水文站網(wǎng)建設和管理。組織實施江河湖庫和地下水監(jiān)測。發(fā)布水文水資源信息、情報預報。
（十七）三峽工程管理司。組織提出三峽工程運行的有關政策建議，組織指導三峽工程運行調度規(guī)程規(guī)范編制并監(jiān)督實施。指導監(jiān)督三峽工程運行安全。組織三峽工程驗收有關工作。承擔三峽后續(xù)工作規(guī)劃的組織實施、綜合協(xié)調和監(jiān)督管理。
（十八）南水北調工程管理司。協(xié)調落實南水北調工程有關重大政策和措施。組織南水北調工程竣工財務決算、審計和工程驗收有關工作。制定南水北調供水計劃并組織調度實施。指導監(jiān)督工程運行管理工作。組織開展南水北調后續(xù)工程前期和建設管理工作。督促指導地方配套工程建設。
（十九）調水管理司。承擔跨區(qū)域跨流域水資源供需形勢分析，指導水資源調度工作并監(jiān)督實施，組織指導大型調水工程前期工作，指導監(jiān)督跨區(qū)域跨流域調水工程的調度管理等工作。（二十）國際合作與科技司。承辦國際河流有關涉外事務，承辦國際合作和外事工作，擬訂水利行業(yè)技術標準、規(guī)程規(guī)范并監(jiān)督實施，組織重大水利科學研究、技術引進和科技推廣。機關黨委。負責機關和在京直屬單位的黨群工作。離退休干部局。負責離退休干部工作。
第五條水利部機關行政編制502名（含兩委人員編制10名、援派機動編制6名、離退休干部工作人員編制31名）。設部長1名，副部長4名，司局級領導職數(shù)88名（含總工程師1名、總規(guī)劃師1名、總經(jīng)濟師1名、督察專員4名、機關黨委專職副書記1名、離退休干部局領導職數(shù)3名）。
第六條長江水利委員會、黃河水利委員會、淮河水利委員會、海河水利委員會、珠江水利委員會、松遼水利委員會、太湖流域管理局為水利部派出的流域管理機構，在所管轄的范圍內依法行使水行政管理職責。具體機構設置、職責和編制事項另行規(guī)定。第七條水利部所屬事業(yè)單位的設置、職責和編制事項另行規(guī)定。
10-。
學校三定方案篇六
科學合理地制定“三定”（即定職能、定機構和定編制）方案，是學校人事制度改革的一項重要內容，是實行崗位聘任制的前提，是一項事關全局的基礎性工程。為了進一步優(yōu)化教職工隊伍結構，提高教育教學質量和辦學效益，深化我校人事制度改革，根據(jù)《關于做好部分省屬高校“三定”工作的通知》（皖編辦〔2007〕167號）文件精神，結合我校實際情況，現(xiàn)就做好“三定”工作，進一步深化和加快我校內部管理體制改革工作提出以下意見：
堅持以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀為根本性思想，以《教師法》和《高等教育法》為基本依據(jù)。按照皖編辦〔2007〕167號文件精神的要求，我校三定工作的目標是：通過改革，優(yōu)化人員結構，形成科學、合理的生員比和生師比；建立教職工滿負荷工作機制；建立職能明確、設置合理、運轉協(xié)調、辦事高效的行政管理體系；建設一支德才兼?zhèn)?、素質優(yōu)良、結構合理、專兼結合、開拓創(chuàng)新、富有活力的師資隊伍。
“三定”工作的基本思路是：遵循高等教育規(guī)律，精簡和調整學校內設黨政管理機構；以學科建設為龍頭，適應社會主義市場經(jīng)濟市場要求，改革和調整教學、科研組織方式；促進教育資源的合理配置和有效利用。“三定”涉及到方方面面，是一項系統(tǒng)工程。以確定職能、機構、編制為核心，以后勤制度改革為重點，以人事分配制度改革為后續(xù)激勵制約機制，強化崗位聘任與管理，嚴格定編定崗，打破“大鍋飯”和“平均主義”，破除職務“終身制”和人才“部門所有制”，形成“能進能出，能上能下，能高能低”的激勵競爭機制，努力創(chuàng)設有利于人才盡快成長和發(fā)揮才干的制度環(huán)境，建設高素質教師隊伍和管理隊伍，全面提高學校的辦學效益和整體水平。
（一）“三定”方案的內容。主要包括：學校的主要職責；學校黨政管理機構、教學機構、教學輔助機構、專職科研機構和附屬機構的設置及其職責任務；人員編制總額；各機構人員編制及編制結構比例；領導干部職數(shù)；各機構人員編制經(jīng)費預算形式等。
（二）“三定”工作的基本要求。
1、堅持“精簡、統(tǒng)一、效能”的原則。在“三定”工作中，要對學校原有的各類機構和人員進行清理，尤其要規(guī)范各類機構的職能界定。對職能相近的或重復設置及規(guī)模過小的機構予以合并或撤并。校本部機關要切實轉變職能，加強綜合、監(jiān)督、服務職能，要將事務性、輔助性、技術性的職能從機關分離出來，交由系、部或社會組織承擔；要注意理順和解決各機構之間的職責分工不清和工作扯皮問題，加強各類機構的溝通、合作，建立必要的協(xié)調機制。
2、大力優(yōu)化教職工隊伍結構，要嚴格按照《教師法》和《高等教育法》的規(guī)定對高校教職工進行全面的清理，堅決清退不合格教師，認真清理占用和變相占用高校教職工編制的各類人員，優(yōu)化教職工隊伍結構，促進高校人力資源的合理配置。
3、進一步推進學校內部管理體制改革。學校要以“三定”工作為契機，加大學校人事及相關制度的改革。要切實完善黨委領導下的校長負責制，落實校長的法定代表人地位和依法管理的各項權力和義務；要科學設置崗位，做到因事設崗、職崗相符，要規(guī)范崗位職責，強化崗位目標責任制，合理確定黨政管理人員、教師、教輔人員、科研人員的不同崗位工作量、上崗條件及崗位待遇，積極推進校內分配制度的改革；要全面推行教職工全員聘用制，在科學設崗的基礎上，加強考核，競爭上崗；要加快后勤社會化步伐，必須在一定時間內，按照“事企分開、兩權分離”的原則，改革管理體制，轉變運行機制，逐步實行半企業(yè)化、企業(yè)化管理，減少學校經(jīng)費對后勤的直接投入，不斷增強后勤部門自我積累、自我發(fā)展的能力。根據(jù)形勢發(fā)展，力爭用不太長的時間，實現(xiàn)真正意義上的后勤服務社會化。
學?！叭ā惫ぷ髟邳h委的統(tǒng)一領導下進行，學校成立“三定”工作領導組。領導組成員如下：
組??長：汪良發(fā)。
副組長：汪建利。
成??員：李家祥、汪大白、徐成剛、吳邦貴。
領導組辦公室設在人事處。
辦公室主任：任良耀??????。
辦公室成員：任良耀、胡家俊、方小平、曾小保、黃亞華、鄭名球、王國平、劉鵬。
第一階段（9月4日-9月10日）學校黨政領導和有關院系、部門學習相關文件，領會文件精神。
第二階段（9月11日-9月20日）領導組辦公室進行校內與校外調研，各院系、部門提交各自的機構改革方案，并對各自的機構設置、職責及編制進行界定，并于20日下午16點前將書面材料交于“三定”工作領導組辦公室。（具體材料、格式情況請參照附件：黨政管理機構、群團、科研、教輔機構參照附件2、附件3；院系參照附件2、附件3及附件4；并將以上材料發(fā)送至人事處郵箱：
[email?protected]。
）。
第三階段（9月21日-9月30日）整理分析各部門上報材料，按照相關文件精神初步確定學校的主要職責、機構調整方案及各機構人員編制經(jīng)費預算形式。
第四階段（10月8日-10月15日）由“三定”工作辦公室成員分兩組初步確定機構職能（黨政管理機構、專職科研機構、群團組織、附屬機構一組，教學機構、教學輔助機構一組）。
第五階段（10月16日-10月25日）初步確定各級機構領導職數(shù)和人員編制，完成“三定”草案。
第六階段（10月26日-10月31日）校黨委審定黃山學院“三定”工作方案并上報省教育廳。
（一）加強領導，確?！叭ā惫ぷ黜樌麑嵤?BR> 各級領導要進一步提高對“三定”工作重要性的認識，解放思想，轉變觀念，堅定信心，服從全局，狠抓落實，做到思想統(tǒng)一，步調一致。
（二）加強思想政治工作，推進工作順利進行。
“三定”工作涉及到人們觀念的轉變和利益的調整，因此，必須發(fā)揮思想政治工作的優(yōu)勢，做好宣傳教育工作，引導教職工轉變觀念，服從大局，著眼長遠，正確對待個人利益與部門利益的調整，正確處理個人與集體利益，部門利益與整體利益，眼前利益與長遠利益的關系，以主人翁的姿態(tài)支持和參與改革。要充分發(fā)揚民主，廣泛動員，調動教職工參與改革的積極性。
（三）各級黨組織要充分發(fā)揮政治核心作用，切實加強對“三定”工作的領導，從思想上、組織上、行動上保證改革的順利進行，廣大黨員要積極支持這項工作，以黨員的標準嚴格要求，用自己的模范行動作群眾的表率。
（四）要進一步樹立教學工作是學校中心工作的思想，落實教學工作的中心地位，堅持內部管理體制改革為教學科研服務；認真處理好改革、發(fā)展、穩(wěn)定的關系；精減機構、壓縮編制與穩(wěn)定教職工骨干隊伍的關系；后勤社會化與服務育人的關系，更好的促進學校各項事業(yè)協(xié)調發(fā)展。
（五）加強監(jiān)督，保障“三定”工作的完成。相關部門要主動參與改革的實施，要實行組織監(jiān)督和群眾監(jiān)督相結合，堅決防止機構調整，人員聘任中的不正之風，確?！叭ā惫ぷ鞯捻樌M行。
學校三定方案篇七
根據(jù)**批準的《**機構改革方案》，**黨校是培訓全縣黨員干部的直屬事業(yè)單位?？h行政學院在**黨校掛牌。
1、培訓科級黨員領導干部。
2、全縣黨員和黨員發(fā)展對象進行教育培訓。
3、對全縣村委基層黨支部書記、村主任、婦女主任等干部進行培訓。
4、根據(jù)中心工作的需要，舉辦各類專題研討會。
5、根據(jù)縣有關部門制定的公務員培訓計劃，開展國家公務員培訓工作。
6、組織教研人員深入開展調查研究，發(fā)揮好科研資政職能。
7、組織對黨的路線、方針、政策的研究和宣傳。
8、拓寬培訓渠道，組織開展對外培訓工作。
9、承辦縣委和上級業(yè)務部門交辦的其他工作。
根據(jù)上述職責，**黨校內設機構為5個，分別為辦公室、教學研究室、理論研究室、業(yè)余教育室、后勤管理室，均為副科級規(guī)格。其主要職責分別為：
1、辦公室。
負責校委會決策的落實、督辦、考核；負責學校重大活動的組織、協(xié)調、宣傳指導、信息報送；負責學校目標責任考核工作；承擔離退休老干部的服務和管理工作。下設政工科，辦公室的下屬股級科室。
2、教學研究室。
負責學校的教學管理和主體班學員管理，擬定年度干部培訓方案，制定教學計劃，安排調度教室和教學設備，負責主體班次的管理和考核與主體班學員的考試考核；組織實施個班次多媒體教學、遠程教學的管理。
3、理論研究室。
負責黨?？蒲泄ぷ骷翱蒲谢芈?lián)系協(xié)調工作；組織開展縣情研究和學術交流活動；編寫《理論與收獲》，為縣委、縣政府決策提供理論和智力支持。
4、業(yè)余教育室。
負責學校的業(yè)余函授教學管理和函授學員管理，制定函授課的教學計劃，安排調度教室和教學設備，負責學員的考試考核和畢業(yè)管理。
5、后勤管理室。
負責黨校國有資產(chǎn)的管理和校園安全穩(wěn)定工作；負責全校水、電設備的管理和維護工作。
縣委黨校核定事業(yè)編制**名。其中常務副校長x名，副書記x名，副校長x名；副縣級領導職數(shù)x名；正科級領導職數(shù)x名；副科級領導職數(shù)x名。
學校三定方案篇八
自接到《通知》之日起，社領導班子高度重視此項工作，嚴格落實。我社按照市委、市政府的統(tǒng)一部署，以及市編委相關方案、精神，著力轉變職能、理順關系、優(yōu)化結構、提高效能，做好機構、編制、職責和人員的調整工作。一是就如何貫徹落實“三定”規(guī)定，加強機關效能建設，轉變機關作風等進行了深入討論，干部職工的責任意識、服務意識和效率意識得到普遍加強。二是落實職責分工，使各科室的職能更加明確，責任更加清晰。三是開展中層干部競爭上崗和一般工作人員雙向選擇工作，崗位與人員配備更趨合理。
二、自查內容。
(一)機構設置的情況。自《xx市機構編制委員會辦公室關于xxx報社內設機構及人員調整的批復》(x編辦字【20xx】58號)批復之日，我社內設xx個機構和部門處室的名稱、數(shù)量、規(guī)格、性質職責、權限完全符合“三定”規(guī)定;不存在超機構限額設置機構或者變相增設機構，亦不存在擅自設立機構或者變更名稱、規(guī)格、性質、職責、權限的問題。
(二)人員編制的情況。我社應有編制名額名，實際在編人員名，完全在“三定”規(guī)定的人員編制限額內配備，符合相關規(guī)定，嚴格按照機構編制規(guī)定和程序辦理人員編制有關審批審核手續(xù)，絕無違反規(guī)定增加編制或者超出編制限額錄用、調任、轉任人員的情況存在，完全按照規(guī)定的職數(shù)配備個內設機構部門的領導干部，絕無混編、混崗等用人不正之風。
(三)轉變職能的情況。自《xx市機構編制委員會辦公室關于xxx報社內設機構及人員調整的批復》(x編辦字【20xx】58號)批復之日，我社根據(jù)“三定”之規(guī)定進一步明確了我社內部xx個機構和部門的職能，形成了各司其職、各盡其用、不踩界、不跨界、不推諉、有擔當?shù)男兄行У臋C關內部行政辦公協(xié)調體系，提高了報社運營管理的效率、執(zhí)行力。
(四)理順關系的情況。總體上看，按照“三定”規(guī)定要求，我社與兄弟單位之間以及我社內設機構部門之間沒有發(fā)生職責交叉情況，報社機關相關處事部門的職責調整已落實到位，各個部門之間的職責分工合理順暢，不存在職責脫節(jié)和失衡現(xiàn)象。在具體執(zhí)行過程中，不斷根據(jù)工作的實際需要時時理順職責權限關系。
三、工作總結與展望。
按照新的“三定”規(guī)定，xxx報社在新的機構改革中機構數(shù)、人員沒有增加，而工作職能增加了，分布到相應的處室部門已經(jīng)運行，新的目標已經(jīng)確立，并初步取得了預期的成效。但隨著開展工作的深入，新的情況、新的問題還會不斷出現(xiàn)，面對未來工作中的諸多問題，我社將在實際工作中找突破、求經(jīng)驗，不斷調整、完善、提高文宣工作效率。
特此報告。
xxx報社。
20xx年5月。
學校三定方案篇九
報告摘抄心得例句國旗下，貶義詞一封信入團申請，主義教學計劃！李清照評語；整改公文體積新聞稿！通告評議摘抄謎語聘書：近義詞自我介紹規(guī)章民主生活會，開學第一課陶淵明黨課營銷策劃的工作經(jīng)歷意見書了復習題對策對聯(lián)新聞宣傳論文。
學校三定方案篇十
縣機構編制委員會：
根據(jù)?中共博白縣委員會博白縣人民政府關于印發(fā)?博白縣深化鎮(zhèn)機構改革實施方案?的通知?（博發(fā)?2011?27號）精神，現(xiàn)將?徑口鎮(zhèn)黨委政府機關和鎮(zhèn)直事業(yè)單位主要職責內設機構和人員編制方案?上報，請予審批。
附：?徑口鎮(zhèn)黨委政府機關和鎮(zhèn)直事業(yè)單位主要職責內設機構和人員編制方案?。
2011年9月16日。
（聯(lián)系人：王玉燕。
電話：***）。
4、強化公共服務、著力改善民生。創(chuàng)新工作機制，通過“一站式”服務、辦事代理制、農(nóng)事村辦等形式，改進服務方式，提高行政效能，方便群眾辦事，實現(xiàn)政府職能由管理型向服務型轉變。
5、大力發(fā)展農(nóng)村社會事業(yè)，加快新型農(nóng)村公共服務體系建設，著力解決群眾生產(chǎn)生活中的突出問題。
6、加強城鄉(xiāng)規(guī)劃建設，改善農(nóng)村基礎設施、公共服務設施建設，改善農(nóng)村生產(chǎn)生活條件和人居環(huán)境。
7、加強社會管理、維護農(nóng)村穩(wěn)定。推進依法行政，嚴格依法履行職責，健全黨和政府主導的維護農(nóng)民權益機制，促進農(nóng)村社會公平正義，保障農(nóng)民合法權益。
8、抓好人口與計劃生育工作，加強安全生產(chǎn)和公共安全管理，強化農(nóng)村社會治安綜合治理，健全農(nóng)村利益協(xié)調和矛盾糾紛調處機制，綜合發(fā)揮人民調解、行政調解和司法調解的作用，及時排查化解社會矛盾，妥善處理突發(fā)性、群體性事件，確保社會穩(wěn)定。
9、推進基層民主、促進農(nóng)村和諧。加強黨的農(nóng)村基層組織和黨員干部隊伍建設，提高執(zhí)政能力和服務水平。
10、建立并完善各項管理制度，建立健全科學的績效評價標準和考核體系。
11、發(fā)展基層民主，建立民主決策、科學決策的程序和機制。
12、依法指導村民自治，引導農(nóng)民有序參與村屯事務管理，推進村務公開，推動農(nóng)村社區(qū)建設，促進社會組織健康發(fā)展，增強社會自治功能，實現(xiàn)鄉(xiāng)村多元治理。
13、承擔安全生產(chǎn)監(jiān)督、農(nóng)村土地承包管理、農(nóng)民負擔監(jiān)督管理、農(nóng)村集體資產(chǎn)財務管理等行政管理職責。
14、完成縣委、縣人民政府下達的各項工作任務。
（三）內設機構。
根據(jù)上述職責，結合徑口鎮(zhèn)實際，徑口鎮(zhèn)黨政機構設置為５個。
合開發(fā)規(guī)劃、農(nóng)田水利基本建設規(guī)劃和林業(yè)發(fā)展規(guī)劃，并組織實施；負責外引內聯(lián)、招商引資工作，扶持鎮(zhèn)企業(yè)發(fā)展，指導企業(yè)調整優(yōu)化產(chǎn)業(yè)、產(chǎn)品結構和技術改造；負責村鎮(zhèn)規(guī)劃建設、環(huán)境保護、安全生產(chǎn)監(jiān)督等工作；負責搞好國民經(jīng)濟和社會發(fā)展的調查、統(tǒng)計、監(jiān)督工作；負責農(nóng)村經(jīng)營管理工作，承擔農(nóng)村土地承包管理、農(nóng)民負擔監(jiān)督管理、農(nóng)村集體資產(chǎn)財務管理等職責；落實國家有關農(nóng)機、水利工作方針、政策，做好農(nóng)機安全生產(chǎn)監(jiān)督管理和水利工程建設管理與維修；負責指導搞好天然林保護工作,做好植樹造林和護林防火工作;宣傳、貫徹執(zhí)行國家水產(chǎn)畜牧獸醫(yī)工作的方針、政策，配合做好動物防疫和畜產(chǎn)品安全監(jiān)管工作；協(xié)調工商、稅務、供電、金融等部門，為農(nóng)業(yè)和農(nóng)村經(jīng)濟發(fā)展提供優(yōu)質服務。
4、人口和計劃生育辦公室。
合署辦公)、財政所、水產(chǎn)畜牧獸醫(yī)站、交通站。
農(nóng)業(yè)服務中心、社會保障服務所、文化體育和廣播電視站、林業(yè)站、村鎮(zhèn)規(guī)劃建設站以鎮(zhèn)管理為主，上級有關業(yè)務部門進行業(yè)務指導；人口和計劃生育服務站實行鎮(zhèn)管理為主和上級業(yè)務主管部門協(xié)助管理的雙重管理體制；財政所、水產(chǎn)畜牧獸醫(yī)站、交通站實行上級業(yè)務主管部門管理為主和鎮(zhèn)協(xié)助管理的雙重管理體制。
（一）農(nóng)業(yè)服務中心。
1、主要職責。
（1）貫徹執(zhí)行有關農(nóng)業(yè)的方針、政策和法規(guī)，負責推廣種植業(yè)技術和試驗示范。
（2）負責農(nóng)業(yè)機械管理，先進農(nóng)機技術推廣，新農(nóng)機具試驗示范及農(nóng)機安全生產(chǎn)監(jiān)督管理和安全宣傳教育。
（3）負責農(nóng)業(yè)多種經(jīng)營生產(chǎn)服務，幫助建設和完善農(nóng)村多種經(jīng)營體制。
（4）強化農(nóng)業(yè)綜合服務功能，為農(nóng)村合作經(jīng)濟發(fā)展提供服務保障；負責農(nóng)作物病蟲害及疫情的監(jiān)測、預報、防治；負責農(nóng)產(chǎn)品質量安全監(jiān)測。
（5）負責農(nóng)作物種植技術和優(yōu)良品種的管理、示范、推廣、指導、培訓、咨詢和服務。
（6）協(xié)助上級有關部門對種子、種苗、化肥、農(nóng)藥、農(nóng)機產(chǎn)品等進行質量監(jiān)督檢查，打擊偽劣農(nóng)資，保護農(nóng)民利益。
（7）貫徹執(zhí)行農(nóng)村水利政策法規(guī)，負責轄區(qū)內水利工程規(guī)劃、勘測設計、建設與管理；
（8）協(xié)助做好轄區(qū)內的水資源保護，協(xié)助組織實施取水許可制度，協(xié)調處理水事糾紛；
（9）負責轄區(qū)內的防汛抗旱工作。
（10）負責轄區(qū)內水利技術開發(fā)，新技術示范推廣。
負責農(nóng)業(yè)機械管理，先進農(nóng)機技術推廣，新農(nóng)機具試驗示范及農(nóng)機安全生產(chǎn)監(jiān)督管理和安全宣傳教育；協(xié)助上級有關部門對農(nóng)機產(chǎn)品質量監(jiān)督檢查。
3、人員編制。
鎮(zhèn)農(nóng)業(yè)服務中心事業(yè)編制11名，其中主任1名、副主任2名。
（二）社會保障服務中心。
1、職責調整。
將新型農(nóng)村養(yǎng)老保險、城鎮(zhèn)居民醫(yī)療保險、社會救助、勞動力技能培訓與轉移等農(nóng)村社會保障服務性工作職責和原鎮(zhèn)企業(yè)管理站職責（除列入鎮(zhèn)人民政府職責的安全生產(chǎn)監(jiān)督等行政管理職能外)劃入社會保障服務中心。
2、主要職責。
（1）監(jiān)督、檢查落實本鎮(zhèn)企業(yè)執(zhí)行國家有關法律、法規(guī)和政策；擬訂本鎮(zhèn)鎮(zhèn)企業(yè)發(fā)展規(guī)劃，并組織實施。
（2）協(xié)助做好外引內聯(lián)、招商引資服務工作，指導鎮(zhèn)企業(yè)調整優(yōu)化產(chǎn)業(yè)、產(chǎn)品結構和技術改造。
（3）指導和監(jiān)督鎮(zhèn)企業(yè)依法建立、健全統(tǒng)計、財務、會計等制度，并負責匯總、審核上報統(tǒng)計資料。
（4）幫助和指導鎮(zhèn)企業(yè)加強質量管理、勞動保護、安全生產(chǎn)和環(huán)境保護。
（5）指導鎮(zhèn)企業(yè)淘汰落后產(chǎn)能，做好節(jié)能減排工作。（6）組織鎮(zhèn)企業(yè)資產(chǎn)評估和內部審計。
（7）維護鎮(zhèn)企業(yè)合法權益，為鎮(zhèn)企業(yè)提供經(jīng)濟技術、信息咨詢和服務。
（8）組織開展鎮(zhèn)企業(yè)職工技能培訓和思想政治教育，
總結。
推廣發(fā)展鎮(zhèn)企業(yè)經(jīng)驗。
（9）負責全鎮(zhèn)勞動力的管理、咨詢和服務。
社會救助、勞動力技能培訓與轉移等農(nóng)村社會保障服務性工作。
4、人員編制。
鎮(zhèn)社會保障服務中心事業(yè)編制6名，其中主任1名、副主任1名。
（三）文化體育和廣播電視站。
1、職責調整。
將文化、體育、廣播電視等工作職責劃入文化體育和廣播電視站。
2、主要職責。
（1）貫徹執(zhí)行黨和國家有關文化體育和廣播電視的方針、政策和法規(guī)，組織開展豐富多彩的、群眾喜聞樂見的文娛體育活動及電影放映等活動。
（2）運用各種文化藝術手段，對時事政策、三個文明建設、國內外形勢以及愛國主義、集體主義和社會主義等方面的內容進行宣傳教育；把握正確輿論導向，做好標語、板報宣傳工作。
（3）開辦書刊閱覽，開展群眾讀書活動，舉辦各類文化藝術講習班（講座），輔導和培訓群眾文藝骨干。
（4）普及科學文化知識，傳遞經(jīng)濟信息，為群眾求知致富，促進當?shù)亟?jīng)濟建設服務。
（5）負責文化交流和民間文化藝術遺產(chǎn)收集整理與保護,做好文物的宣傳保護工作。指導村文化室、圖書室工作。
（6）受當?shù)卣拔幕w育廣播電視主管部門的委托管理好當?shù)匚幕袌?，發(fā)展廣播電視事業(yè)，豐富人民群眾文化生活，促進社會經(jīng)濟發(fā)展。按照?廣播電視管理條例?負責本轄區(qū)的廣播電視管理和服務工作。
（7）負責組織開展群眾文化活動，繁榮群眾文化事業(yè)；負責開展群眾性體育及全民健身活動。
（4）負責對轄區(qū)發(fā)展良種水果種植業(yè)，引進和示范水果新技術，提供技術服務、技術咨詢、技術人員培訓。
（5）承辦鎮(zhèn)黨委、政府和上級業(yè)務部門交辦的其他事項。
2、內設機構。
鎮(zhèn)林業(yè)站不設內設機構。
3、人員編制。
鎮(zhèn)林業(yè)站事業(yè)編制6名，其中站長1名、副站長1名。
（五）村鎮(zhèn)規(guī)劃建設站。
1、主要職責。
（1）宣傳貫徹執(zhí)行黨和國家有關村鎮(zhèn)規(guī)劃建設的各項方針、政策和法律法規(guī)，檢查監(jiān)督管理法律、法規(guī)的執(zhí)行情況，制止違反規(guī)劃建設管理法律、法規(guī)的行為。
（2）負責轄區(qū)內村鎮(zhèn)規(guī)劃建設，做好社會主義新農(nóng)村的規(guī)劃建設，抓好市政基礎設施規(guī)劃建設和管理，推進城鄉(xiāng)一體化進程。
（3）貫徹執(zhí)行有關城鎮(zhèn)環(huán)境衛(wèi)生的方針政策，負責村容鎮(zhèn)貌和環(huán)境衛(wèi)生管理；負責圩鎮(zhèn)衛(wèi)生設施建設、運營與維護。
（4）負責鎮(zhèn)容、園林、綠化等公共設施的維護與管理工作。（5）負責農(nóng)村舊房改造和農(nóng)村住房保障工作。
（6）承辦鎮(zhèn)黨委、政府和上級業(yè)務部門交辦的其他事項。
2、內設機構。
鎮(zhèn)村鎮(zhèn)規(guī)劃建設站不設內設機構。
3、人員編制。
鎮(zhèn)村鎮(zhèn)規(guī)劃建設站事業(yè)編制3名，其中站長1名。
（六）人口和計劃生育服務站(與人口和計劃生育辦公室合署辦公)。
1、主要職責。
（1）貫徹執(zhí)行有關計劃生育的方針、政策和法規(guī)，負責開展人。
長2名。
（七）財政所。
1、主要職責。
（1）貫徹落實黨和國家的財政方針政策，嚴格執(zhí)行財政法規(guī)和財經(jīng)制度，監(jiān)督管理鎮(zhèn)范圍內各單位的財務收支活動。
（2）負責組織和管理鎮(zhèn)財政收入和支出，編制執(zhí)行鎮(zhèn)年度財政預算，監(jiān)督鎮(zhèn)單位預算執(zhí)行，編制鎮(zhèn)財政決算。
（3）負責鎮(zhèn)非稅收入管理。
（4）負責村級公益事業(yè)建設“一事一議”財政獎補工作；負責強農(nóng)惠農(nóng)資金“一卡式”發(fā)放、“鄉(xiāng)財縣管”和“村財鄉(xiāng)管”會計核算工作。
（5）協(xié)助鎮(zhèn)村兩級清收債權、化解債務。
2、內設機構。
根據(jù)上述職責，鎮(zhèn)財政所設3個室。（1）辦公室。
負責處理本所日常事務，包括所內外聯(lián)絡、綜合協(xié)調、文電處理、信息報送、檔案管理、信訪接待、后勤工作、安全保衛(wèi)等工作。
（2）預算編審室。
負責編制鎮(zhèn)年度預決算草案，組織預算執(zhí)行及分析預算執(zhí)行情況；管理鎮(zhèn)財政總會計核算、鎮(zhèn)財政總決定和部門決算；管理鎮(zhèn)本級財政和預算單位的銀行賬戶；提出加強財政管理，確保鎮(zhèn)財政資金安全的意見建設等工作。
（3）農(nóng)村財政財務管理室。
與試驗示范，優(yōu)良水產(chǎn)畜禽品種的繁育、推廣、服務及培訓。
3、人員編制。
鎮(zhèn)水產(chǎn)畜牧獸醫(yī)站事業(yè)編制10名，其中站長1名、副站長2名。
（九）交通站。
1、主要職責。
（1）貫徹執(zhí)行公路養(yǎng)護、管理、建設和水陸運輸管理的方針、政策和法規(guī)。
（2）負責鎮(zhèn)農(nóng)村公路的規(guī)劃。
（3）加強鎮(zhèn)村公路養(yǎng)護管理，強化路政管理，及時清除路障，確保公路暢通。
（4）負責交通運輸經(jīng)營監(jiān)督與違章經(jīng)營處理。
（5）承辦上級業(yè)務主管部門、鎮(zhèn)黨委和政府交辦的其他事項。
2、內設機構。
鎮(zhèn)交通站不設內設機構。
3、人員編制。
鎮(zhèn)交通站事業(yè)編制4名，其中站長1名、副站長1名。
學校三定方案篇十一
近年來，我國在經(jīng)濟發(fā)展、科技創(chuàng)新、環(huán)境治理等方面取得了長足的進步，但同時也面臨著很多挑戰(zhàn)和問題。為了進一步推動我國經(jīng)濟的可持續(xù)發(fā)展，提高科技創(chuàng)新水平，保護生態(tài)環(huán)境，國家出臺了《三定方案》，旨在解決這些問題。為了讓廣大人民群眾了解和支持《三定方案》，我積極參與并宣傳該方案。通過這一過程，我深感《三定方案》的重要性和廣大群眾對此的關注與支持。
首先，我參與了多場宣講會和座談會，了解了《三定方案》的具體內容?！度ǚ桨浮贩譃榻?jīng)濟發(fā)展、科技創(chuàng)新、環(huán)境治理三個部分，通過綜合運用市場化手段和政府引導，推動經(jīng)濟結構調整，提高經(jīng)濟競爭力。在科技創(chuàng)新方面，方案提出加大科研投入，優(yōu)化創(chuàng)新環(huán)境，推動科技成果轉化。同時，在環(huán)境治理方面，方案提出加強環(huán)境保護力度，促進綠色發(fā)展，實現(xiàn)資源的有效利用和環(huán)境的可持續(xù)發(fā)展。通過這些具體的措施，我們可以發(fā)現(xiàn)，《三定方案》是具有前瞻性、創(chuàng)新性和可操作性的，可以有效地解決當前我國面臨的問題。
其次，我將《三定方案》的宣講進行了系統(tǒng)歸納和總結。在宣講過程中，我將核心內容提煉出來，用簡潔明了的語言表述，并結合具體案例進行了生動的解讀。通過這種總結和歸納，我發(fā)現(xiàn)，《三定方案》是一個具有內在邏輯和協(xié)調性的發(fā)展戰(zhàn)略。比如，在經(jīng)濟發(fā)展方面，《三定方案》通過調整經(jīng)濟結構，推動創(chuàng)新驅動發(fā)展，提高競爭力，既可以促進經(jīng)濟快速增長，又可以保護消費者權益，實現(xiàn)共享發(fā)展。而在科技創(chuàng)新方面，《三定方案》提出通過加大科研投入，優(yōu)化創(chuàng)新環(huán)境，能夠提高我國的科技創(chuàng)新能力，推動科技成果轉化為生產(chǎn)力，為經(jīng)濟發(fā)展提供新的動力和支撐。同時，《三定方案》還提出加強環(huán)保力度，推動綠色發(fā)展，可以保護生態(tài)環(huán)境，實現(xiàn)資源的有效利用和環(huán)境的可持續(xù)發(fā)展。通過這些總結，我更深刻地理解了《三定方案》的科學性和可行性。
再次，我通過參與宣傳活動，了解了廣大群眾對《三定方案》的反響。在宣傳過程中，我發(fā)現(xiàn)廣大群眾對《三定方案》非常關注，并表示支持。特別是在經(jīng)濟發(fā)展方面，人們普遍認為《三定方案》能夠促進經(jīng)濟的快速發(fā)展和提高生活質量。在科技創(chuàng)新方面，人們對《三定方案》寄予厚望，期待科技的進步能夠改變他們的生活和工作方式。而在環(huán)境治理方面，人們認為《三定方案》的出臺必將改善環(huán)境質量，提高生態(tài)環(huán)境，使大家能夠享受到更好的生態(tài)環(huán)境。通過這些了解，我感到廣大群眾對《三定方案》的支持是非常高漲的，這對我們推動《三定方案》的實施起到了很大的積極作用。
最后，通過這一過程，我深感《三定方案》對我國的重要性與緊迫性?！度ǚ桨浮返膶嵤┦俏覈呦蚍睒s與富強的必經(jīng)之路。只有通過經(jīng)濟發(fā)展、科技創(chuàng)新和環(huán)境治理的三定策略，我們才能夠突破目前的困境，實現(xiàn)新的突破和發(fā)展。同時，我也意識到推動《三定方案》的實施離不開全社會的共同努力。每個人都應該投身于推動《三定方案》的實施中，為實現(xiàn)國家的繁榮和民眾的幸福而努力。
總之，《三定方案》的宣貫過程讓我更深入地了解了該方案的內涵和重要性。通過宣傳和解讀，我不僅更加明確《三定方案》的目標和優(yōu)勢，也了解了廣大群眾對《三定方案》的關注與支持。同時，我也深刻感受到推動《三定方案》離不開每個人的共同努力，為實現(xiàn)國家的繁榮與民眾的幸福而不懈奮斗。我將繼續(xù)參與宣傳和推廣《三定方案》，為我國的發(fā)展貢獻自己的力量。
學校三定方案篇十二
學三定方案是一種有針對性的學習方法，通過設定學習目標、制定學習計劃和保持學習習慣，幫助我們提高學習效率和成績。在近期的學習中，我也積極探索并嘗試了學三定方案，并從中受益匪淺。下面我將從設定學習目標、制定學習計劃、保持學習習慣、提高學習效率和提升學習興趣五個方面，來分享我的心得體會。
首先，學三定方案教會了我如何設定明確的學習目標。在過去，我常常在學習上感到迷茫，不知道該如何下手。而現(xiàn)在，通過學三定方案，我會在每個學習周期開頭規(guī)劃好自己的目標，并將其細化為具體的小目標。例如，我可能會設定“在本周末前完成歷史作業(yè)”，“每天堅持背誦十個單詞”等目標。這樣一來，就能夠明確知道自己需要達到什么樣的目標，從而更有方向感地去學習。
其次，學三定方案幫助我制定科學合理的學習計劃。在過去，我常常因為學習任務繁重而感到壓力重重，不知道如何安排時間。而現(xiàn)在，通過學三定方案，我會在每天開始學習之前，將要完成的任務列在紙上，并合理地安排學習時間。我會根據(jù)任務的重要性和緊急程度來優(yōu)先安排，在有限的時間內高效完成任務。這樣一來，不僅能使學習計劃更加清晰明確，還能提高時間利用率，使自己的學習更加高效。
第三，學三定方案幫助我養(yǎng)成良好的學習習慣。通過學習三定方案，我明白到只有養(yǎng)成良好的學習習慣，才能持之以恒地學習，不斷提高自己。因此，我開始為自己規(guī)定每天學習的時間，例如每天晚上七點至九點，我會全身心地投入到學習中。在這段時間內，我會關掉手機，不受其他干擾，專注于學習。不僅如此，我還通過設置學習環(huán)境，如整理書桌、準備好所需的學習材料等，讓自己更容易進入學習狀態(tài)。這些習慣的養(yǎng)成不僅幫助我更好地學習，也在潛移默化中培養(yǎng)了我的自律性。
其次，學三定方案提高了我的學習效率。在過去，我常常因為拖延癥而耽誤學習時間，效率低下。而現(xiàn)在，通過學三定方案，我會設定時間限制來幫助我更好地控制學習進度。例如，我會規(guī)定背誦十個單詞的時間為半小時，完成歷史作業(yè)的時間為一個小時等。這樣一來，我會更加有緊迫感，高效地利用時間。同時，我還會將學習過程分解為小任務，逐一完成，以進一步提高學習效率。
最后，學三定方案激發(fā)了我的學習興趣。在過去，我常常因為學習任務繁重而感到厭煩，對學習失去了興趣。而現(xiàn)在，學習三定方案讓我能夠明確地看到自己的學習目標，并通過科學合理的學習計劃，讓我每天感到有所進步。當我不斷地完成自己設定的小目標時，我會感到一種成就感和滿足感，從而激發(fā)了我對學習的興趣。因此，學習不再是一種枯燥的任務，而是激發(fā)我內心的動力和熱情。
總而言之，學三定方案對我個人的學習產(chǎn)生了重要的影響。通過學習三定方案，我在設定學習目標、制定學習計劃、保持學習習慣、提高學習效率和提升學習興趣等方面都取得了積極的進步。我相信，只要我繼續(xù)堅持這種學習方法，我將能夠在學習上取得更好的成績，同時也能夠培養(yǎng)出自律和自信等良好的品質。學習三定方案給我?guī)砹烁淖?，也帶來了正能量，我將以此為動力，繼續(xù)奮斗，不斷追求更高的學習目標。
學校三定方案篇十三
近年來，教育部提出了“學三定方案”，即學前三年定位計劃、初中三年定位計劃和高中三年定位計劃，旨在幫助學生在不同階段培養(yǎng)出能力和適應力。作為一名教育工作者，我深切體會到了學三定方案的重要性和價值。在過去的幾年里，我針對這一方案對學生進行了全方位的指導和實踐，積累了一些心得和體會。
首先，學三定方案能夠幫助學生明確個人定位。對于學前三年定位計劃而言，它有助于學生了解自己的興趣愛好和潛在能力，并為將來的發(fā)展鋪下基礎。通過深入了解學生的特點和個人傾向，我能夠更好地指導他們選擇適合自己的學習內容和方法。例如，在課堂上我提供了豐富多樣的學習任務和活動，讓學生在與興趣相關的領域中展現(xiàn)自己，培養(yǎng)他們的自信心和發(fā)展?jié)摿Α?BR> 其次，學三定方案注重培養(yǎng)學生的基本能力。針對初中三年定位計劃，學校將注意力放在了學生的基礎知識和技能培養(yǎng)上。我將課堂教學與實際應用相結合，通過讓學生參與各種綜合實踐活動來提高他們的動手能力和解決問題的能力。此外，學生也要參與社區(qū)服務、義工活動等活動，培養(yǎng)他們的社會責任感和團隊合作精神。在過程中，我發(fā)現(xiàn)學生的綜合素質得到了提升，他們能夠更好地應對各種挑戰(zhàn)和問題。
第三，學三定方案強調個性化發(fā)展。高中三年定位計劃著重發(fā)展學生的個人特長和潛力。在這個階段，我注意到學生開始明確自己的學習目標和職業(yè)規(guī)劃，他們更加傾向于選擇自己感興趣的科目和領域。因此，我在教學中注重發(fā)掘學生的個人愛好和特長，幫助他們針對自己的目標做出合理的規(guī)劃和決策。通過個性化的學習，學生的學習動力得到了激發(fā)，他們在各自領域都取得了不錯的成績。
第四，學三定方案要求教師與學生家長積極合作。教育是一個三方共同努力的過程，在學生的成長和發(fā)展中，家庭和學校都發(fā)揮著重要作用。我與學生家長保持緊密聯(lián)系，及時了解孩子的學習和生活情況，共同制定學習計劃和目標。通過積極溝通和互動，我能夠更好地指導學生，幫助他們克服困難和挑戰(zhàn)。
最后，學三定方案體現(xiàn)了教育的個別化和全面化。教育應該根據(jù)學生的特點和需求，引導他們在學術、技能、道德等各個方面全面發(fā)展。通過學三定方案，學生在整個學習過程中都能得到全方位的關注和指導，有助于他們更好地發(fā)展?jié)摿蛯崿F(xiàn)自己的目標。
總之，學三定方案為學生的全面發(fā)展提供了指導和保障，是一種科學的教育模式。通過學習三定方案，我深刻體會到了它的價值和意義，并在實踐中不斷提升自我教育能力。我相信，隨著學三定方案的不斷優(yōu)化和推廣，我們的教育將會更加人性化、個性化，培養(yǎng)出更多適應社會需要的優(yōu)秀人才。
學校三定方案篇十四
國土資源部27日正式對外公布了主要職責內設機構和人員編制等新“三定”規(guī)定，新規(guī)定進一步強化了國土資源部的宏觀調控職能，強調了資源優(yōu)化配置，突出了資源性資產(chǎn)管理。
國土資源部政策法規(guī)司司長王守智接受記者采訪時說，國土資源部新的“三定”規(guī)定使其職責有了拓展，機構設置有了增加。一個主要變化是突出了職能轉變，進一步推進政事分開、政府與市場中介組織分開，取消了相關職業(yè)技能鑒定、頒證職責，科技成果轉化具體實施職責交給事業(yè)單位和社會中介組織，將土地評估、礦業(yè)權評估、礦產(chǎn)資源儲量評審機構和人員資質認定職責交給行業(yè)協(xié)會。
新規(guī)定進一步強化了宏觀調控職能，明確了國土資源部國土規(guī)劃、土地利用總體規(guī)劃兩個基礎性規(guī)劃的功能，強化了國土規(guī)劃的'空間控制作用。進一步賦予國土資源部宏觀調控職能，明確了國土資源部開展國土資源經(jīng)濟形勢分析，研究提出國土資源供需總量平衡政策建議，參與國家宏觀經(jīng)濟運行、區(qū)域協(xié)調、城鄉(xiāng)統(tǒng)籌研究并擬訂涉及國土資源調控政策和措施等職責，并為此增設調控與監(jiān)測司。
推新規(guī)定更加強調國土資源的優(yōu)化配置，突出資源性資產(chǎn)管理。國土資源部將承擔優(yōu)化配置國土資源的責任，制定并組織實施資源節(jié)約集約利用和循環(huán)經(jīng)濟政策措施，強化資源回采率和資源綜合利用率監(jiān)管、礦產(chǎn)地儲備及組織協(xié)調境外礦產(chǎn)資源勘查等職責，并參與管理土地、礦產(chǎn)等資源性資產(chǎn)，參與管理國家出資形成的礦業(yè)權權益，突出了資源性資產(chǎn)管理職能。
新規(guī)定還強化了國土資源部在地質災害防治、土地登記等方面的社會管理和公共服務職能。對國土資源部內設機構職責進行了調整，增強了職能配置的耦合度。進一步明確了國土資源部與國家土地總督察的關系。增設了總規(guī)劃師和總工程師，管理運行更有層級，責任分工更加明確。新規(guī)定還明確了國土資源部對國家海洋局、國家測繪局和中國地質調查局的管理。
學校三定方案篇十五
為深入學習貫徹黨的十九屆六中全會精神，進一步引導縣政府系統(tǒng)各級黨組織和全體黨員干部想事謀事、干事成事，用真抓實干扛起新使命、打開新局面、奮力新跨越。經(jīng)縣政府研究，決定在全縣政府系統(tǒng)開展以“轉思維、轉態(tài)度、轉作風，定職責、定標準、定時限，提高工作效率、提高發(fā)展質量”為主要內容的“三轉三定兩提高”行動。
（一）轉思維、轉態(tài)度、轉作風。
1.轉思維。深入學習習近平新時代中國特色社會主義思想，緊扣“三新一高”導向，緊扣中央和省市縣委決策部署，緊扣縣域經(jīng)濟高質量發(fā)展新定位，以戰(zhàn)略思維謀全局，以創(chuàng)新思維增活力，以辯證思維破難題，以法治思維圖善治，以系統(tǒng)思維聚合力，以底線思維定邊界，深入研究事物發(fā)展規(guī)律、工作推進規(guī)律，在加強學習、調查研究、實踐鍛煉中磨礪擔當?shù)膶捈绨?、練就成事的真本領，用思維方式轉變推動工作方式和發(fā)展方式轉變，真正“當好新時代的答卷人”。
2.轉態(tài)度。堅持勤政、務實、高效、廉潔的工作總要求，牢固樹立積極主動、認真負責、重諾守信、精益求精的工作態(tài)度，清醒看到業(yè)在人創(chuàng)事在人為、不進則退慢進亦退、為者常成行者常至，圍繞縣第十四次黨代會確定的抓住“三件大事”、構建“4+2”現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)體系、建設幸福美好新張家川的宏偉藍圖，把心思集中在“想干事”上，把本領體現(xiàn)在“會干事”上，把目標鎖定在“干成事”上，事不避難、義不逃責、責不避己，一步一個腳印，積小勝為大勝，切實把美好愿景變?yōu)楝F(xiàn)實圖景。
3.轉作風。鮮明樹立“以發(fā)展論英雄，以實績論功過”的實干導向，抓住發(fā)展這個第一要務，準確把握高質量發(fā)展的“時、勢、度”，大力弘揚求真務實的工作作風，保持積極向上的精神狀態(tài)，堅持事不過夜、馬上就辦、辦就辦好，自我加壓、迎難而上，“跳起來摘桃子”，求真務實地干、身體力行地干、身先士卒地干、只爭朝夕地干、精益求精地干、團結一心地干，以更加務實的作風和更加扎實的舉措推動縣委部署要求落地見效，確保單項工作爭先進、整體工作上水平。
（二）定職責、定標準、定時限。
4.定職責。緊緊咬住“責任”二字，圍繞“單位職責清晰化、工作目標明確化、崗位分工具體化、工作流程模板化”的要求，完善重點工作清單化管理制度，將每項重點工作責任分解到崗到人，編制《重點任務責任清單》，構建“職責到崗、崗位到人、人人有責”的全員責任體系，形成明責、履責、追責的閉環(huán)管理鏈條，提升管理精度、推進速度、落實力度。
5.定標準。堅持高起點、高標準、高質量，圍繞“干什么、怎么干和達到什么效果”這個根本問題，瞄準先進、見賢思齊、立標對表，找準問題和差距在哪里，知道風險和憂患在哪里，把工作標準定位在干到最好、干到極致上，敢于跟別人叫板、跟自己較勁，勇于和先進比成績、爭名次，做到人無我有、人有我特、人特我優(yōu)，在拼搏進取、追求卓越中展現(xiàn)忠誠擔當。
6.定時限。推行“年初亮目標、年中亮進度、年底亮結果”工作機制，強化“不進是退，慢進也是退”的進取意識，對每項工作倒排目標、倒排時限、倒排計劃，發(fā)揚工匠精神、下足“繡花”功夫，以目標倒逼任務、以時間倒逼進度、以問責倒逼落實，傳壓力、增動力、激活力，真考核、真獎懲、真問責，確保各項任務按照時間節(jié)點保質保量落實見效。
（三）提高工作效率、提高發(fā)展質量。
7.提高工作效率。把高效落實作為政府工作的主旋律，“十個指頭彈鋼琴”，對每一項工作分類處理、日清日結、臺賬管理、一盯到底，切實解決執(zhí)行“打折扣”、“搞變通”、“講條件”、推諉扯皮、表態(tài)多調門高、行動少落實差等突出問題，形成履職盡責、嚴謹高效、真抓實干、善作善成的工作常態(tài)，著力打造一支想干事、能干事、干成事的高素質干部隊伍。
8.提高發(fā)展質量。牢固樹立“人民政府為人民”的理念，圍繞打造民族地區(qū)轉型升級示范區(qū)，精準對接發(fā)展所需、基層所盼、民心所向，把決策做穩(wěn)、把產(chǎn)業(yè)做精、把城市做美、把民生做實，千方百計解決好群眾的急難愁盼問題，進一步堅定信心、搶抓機遇、埋頭苦干，落實好全年各項目標任務，奮力推動全縣經(jīng)濟社會高質量發(fā)展邁上新臺階。
第一階段，動員部署（2022年2月底至3月上旬）。
重點圍繞“為什么轉”、“怎么定”、“如何提高”組織全員開展大討論，結合實際研究制定本部門、本鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作方案，成立領導機構，召開動員會議，把作風建設的.要求傳達到每一名黨員干部，明確重點工作和努力方向。
第二階段，集中開展（2022年3月上旬至5月底）。
圍繞“向哪里轉”、“定什么內容”、“提高到什么程度”分解具體任務、落實推進措施，組織本部門、本鄉(xiāng)鎮(zhèn)全體黨員干部全員參與，堅持問題導向、目標導向、結果導向，深入查糾自身在思想、工作、作風等方面的問題和不足，逐條逐項制定整改落實措施，切實增強“轉”、“定”、“提”的實效。
第三階段，總結提升（2022年6月初至6月底）。
圍繞縣第十四次黨代會、縣十七屆人大一次會議確定的重點目標任務，結合“年中亮進度”工作機制，對“轉”、“定”、“提”的效果進行全面檢驗，建立長效機制，抓好建章立制，把轉變作風的要求和轉變作風的成效常態(tài)化體現(xiàn)到具體業(yè)務中，推動中央決策部署及省市縣委系統(tǒng)謀劃落地落實、大見成效。