我是環(huán)保小衛(wèi)士說(shuō)課稿(實(shí)用12篇)

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    9.總結(jié)是對(duì)自身成長(zhǎng)與發(fā)展的一種自我審視和反思總結(jié)要符合語(yǔ)言規(guī)范和邏輯結(jié)構(gòu)。以下是一些經(jīng)典案例,希望能夠給您提供一些靈感和參考。
    我是環(huán)保小衛(wèi)士說(shuō)課稿篇一
    今天,一大清早,媽媽就帶我去了小姨家。一進(jìn)她家的小區(qū)我就看見(jiàn)以前美麗的小河現(xiàn)在都被垃圾覆蓋住了,水里的小魚(yú)也死了,兩旁的大樹(shù)也枯萎了。想想以前,那清可見(jiàn)底的小河;那有著可愛(ài)泳姿的小魚(yú);那郁郁蔥蔥的樹(shù)林,我不禁感嘆道:現(xiàn)在的環(huán)境污染真嚴(yán)重啊!
    其實(shí)身邊破壞環(huán)境的行為還有很多。就比如路上的行人,有的人亂丟垃圾;有的人隨地吐痰;有的人邊走路邊抽煙;有的人的寵物喜歡隨地大小便;有的人喜歡亂涂亂畫(huà),還有的人喜歡放煙花。
    如果再繼續(xù)這樣破壞下去,我們美麗的藍(lán)天白云就會(huì)被烏云所覆蓋,我們呼吸的.空氣就不干凈了,我們生存所依靠的河水也不清澈了,我們郁郁蔥蔥的森林也變成了沙漠既然環(huán)境給我們帶來(lái)了這么大的破壞,我們就不能再這么污染下去了。
    所以,保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)。我們要從身邊的小事做起:不隨地吐痰,不亂丟垃圾,不亂涂亂畫(huà),不隨意踐踏草坪。
    從現(xiàn)在起,我們每個(gè)人都要做個(gè)環(huán)保小衛(wèi)士。要知道:善待地球就是善待我們自己!
    我是環(huán)保小衛(wèi)士說(shuō)課稿篇二
    我們學(xué)校的操場(chǎng),遠(yuǎn)看很干凈??僧?dāng)你走近了仔細(xì)一看,垃圾遍地好像是被毀容了一樣。我越看越不是滋味,心想:“就讓我當(dāng)一次環(huán)保小衛(wèi)士吧!”渴望環(huán)境變好的愿望催促著我馬上去行動(dòng)。
    我來(lái)到操場(chǎng)一看,發(fā)現(xiàn)許多垃圾橫七豎八地躺在那兒:雪糕棒、塑料袋、半個(gè)吃剩的`燒餅……我驚叫著跳了起來(lái):“呀!這么多垃圾呀!”我立刻彎腰一點(diǎn)點(diǎn)地?fù)炝似饋?lái)。我撿完垃圾正要回班里時(shí),看見(jiàn)前面有一位小少先隊(duì)員正在吃雪糕。他正吃得津津有味時(shí),忽聽(tīng)前面有人喊道:“小明快過(guò)來(lái)玩呀!如果你不過(guò)來(lái),有你好看的!”他嚇得腿直發(fā)抖,也顧不上吃雪糕了,隨手把半支雪糕一丟便跑過(guò)去玩了。看到這一幕,我極其生氣,恨不得要把他臭揍一頓!我急忙來(lái)到被丟棄的半支雪糕那兒,只見(jiàn)幾只螞蟻已經(jīng)爬了上去。于是,我立刻把它撿起放入了垃圾箱。
    這時(shí),再環(huán)顧操場(chǎng)就像變了個(gè)人一樣?!拔沂黔h(huán)保小衛(wèi)士——”我在心底里喊著。
    我是環(huán)保小衛(wèi)士說(shuō)課稿篇三
    我能把洗完臉的水洗腳,洗完腳的'水沖東西。有一天,我下樓玩,我看見(jiàn)了幾個(gè)小朋友在玩水,玩的院子都成了“海洋”了。
    “你們不要玩水了,再玩水可不行了”。
    “對(duì)不起,我們已經(jīng)玩的什么都忘記了”。
    “我們?cè)僖膊煌嫠恕保?BR>    “真的嗎”?
    “是真的”!
    還有一件事。下雨了,我正在吃飯,吃完飯了,我趕快下了樓,拿了一個(gè)盆子,媽媽說(shuō):“你為什么拿盆子?!蔽艺f(shuō):“回來(lái)你就知道了?!边^(guò)了一個(gè)小時(shí)后,我把一個(gè)盆子拿了回來(lái)。
    “看,這個(gè)盆子一個(gè)小時(shí)前什么也沒(méi)有的,可是現(xiàn)在存水了?!?BR>    “這是什么意思呀?”
    “用盆子可以接水澆花,可以節(jié)約用水呀!”
    我很開(kāi)心,因?yàn)榇蠹叶颊f(shuō)我是節(jié)約水的環(huán)保小衛(wèi)士,我也是這么認(rèn)為。
    我是環(huán)保小衛(wèi)士說(shuō)課稿篇四
    前幾天,爸爸媽媽帶我回家鄉(xiāng)玩。
    不久,我們就來(lái)到了闊別已久的家鄉(xiāng)。這時(shí),我看見(jiàn)村前的小河非常臟,河邊漂浮著許多樹(shù)葉、垃圾。河里的魚(yú)兒都不知道躲到哪里去了,水草也奄奄一息,我看了都不敢相信自己的眼睛。你知道嗎?這條小河原來(lái)是那么的美麗。那時(shí),河里的水清亮透明,像一塊水晶,魚(yú)兒們成群結(jié)隊(duì)地圍在一起玩游戲。每次回家鄉(xiāng),我都會(huì)陶醉在那美麗的畫(huà)面中。什么時(shí)候起,小河里有了那么多的垃圾呢?我似乎聽(tīng)到小河在說(shuō):“快救救我吧!”
    我看著身后干凈的小河,心想:只要我們都行動(dòng)起來(lái),不亂扔垃圾,愛(ài)護(hù)環(huán)境,我們的家鄉(xiāng)一定會(huì)更加美麗!我高興地望著爸爸笑了,爸爸摸著我的頭,對(duì)我說(shuō):“你真是個(gè)環(huán)保小衛(wèi)士!”
    這周是“期中周”。
    “期中周”顧名思義就是期中考試的一周,這周十分緊張,一些學(xué)習(xí)之外的興趣小組都暫停了,所以老師便開(kāi)始留下全體同學(xué),在教室里集體復(fù)習(xí),而且家庭作業(yè)也很多。實(shí)在是太煩了,使我每天很晚才做完作業(yè),有一次竟做到了八點(diǎn)多。
    期中考試期間,我看課外書(shū)的時(shí)間也少了很多,只有在學(xué)校下課的時(shí)間才能安靜下來(lái)看課外書(shū),但下課依舊是短暫的,短短的十分鐘很快就過(guò)去了。于是我便想:中午有一個(gè)多小時(shí)午休時(shí)間我可以看好一會(huì)兒了。但事實(shí)證明我的想法是低級(jí)可笑的。中午的確到來(lái)了,可是卻沒(méi)我想的那樣。吃好飯,剛想拿出課外書(shū),羅老師就讓我們開(kāi)始做復(fù)習(xí)本,一點(diǎn)空隙都沒(méi)有,除了復(fù)習(xí)就是復(fù)習(xí),一點(diǎn)自由時(shí)間都沒(méi)有。
    在家里,雖然比學(xué)校要自由一點(diǎn),可以累的時(shí)候在床上躺一會(huì)兒,但畢竟要做那么多的作業(yè),還是挺累的,偶爾做得快,還可以看一會(huì)兒課外書(shū),晚一點(diǎn)就不行了。
    期中就是累?。∥业目鄲来蠹乙仓懒税??那就跟我也來(lái)說(shuō)說(shuō)你的苦惱吧!
    我是環(huán)保小衛(wèi)士說(shuō)課稿篇五
    優(yōu)秀作文m
    星期天,爸爸帶我到他的工廠去玩。我一進(jìn)工廠的大門(mén),一看,呀!工廠的地上全都是垃圾,抬頭一看,天空中飄著黑云般的煙霧,我急忙用手捂著鼻子。我又看見(jiàn)路邊的垃圾箱里面,垃圾多得都往外流。我急忙對(duì)爸爸說(shuō):“爸爸,這里怎么有這么多的垃圾呀?”爸爸說(shuō):“在這里干活的叔叔們亂扔垃圾,不注意環(huán)境保護(hù)造成的?!蔽覍?duì)爸爸說(shuō):“爸爸,咱們倆把這里打掃一下吧?!卑职终f(shuō):“k!”
    我和爸爸就動(dòng)手打掃起來(lái),我們先撿垃圾,最后用掃把掃垃圾,有許多叔叔看見(jiàn)了也過(guò)來(lái)幫忙。一會(huì)兒的工夫,這里干凈了許多。工人叔叔們都夸我是個(gè)環(huán)境小衛(wèi)士。
    我今天雖然很累,但是心里很高興!
    指導(dǎo)教師崔梅茹。
    優(yōu)秀作文m
    我是環(huán)保小衛(wèi)士說(shuō)課稿篇六
    我們是從2019年四月開(kāi)始是收集廢品的,但是我們不把它叫廢品,把它叫資源。我們收集的物品有:易拉罐、好紙、玻璃等。一天一點(diǎn)兒,一天一點(diǎn)兒兩個(gè)月過(guò)去了,我們賣(mài)了三十多元錢(qián),老師用這些錢(qián)給我們每個(gè)人買(mǎi)了一個(gè)本子,上面有正、副班主任的簽字和學(xué)校的蓋章,還有將給某某某環(huán)保小衛(wèi)士。我們高興,這些資源沒(méi)有被浪費(fèi);我們高興,這是我們第一次用自己的汗水和勞動(dòng)換來(lái)的成果;我們高興,通過(guò)這個(gè)活動(dòng),我們真正意識(shí)到了回收資源的真正價(jià)值!
    我捧著本子,心里美滋滋的,左看看,右瞧瞧,外面看看,里面翻翻,真是愛(ài)不釋手!這個(gè)本子我一般都不用,只有最重要的信息,我才用這個(gè)本子記錄下來(lái),它是我最重要的本子,我一定要好好珍惜!
    我們班分成了七個(gè)回收小組,每組負(fù)責(zé)一項(xiàng):一組負(fù)責(zé)回收好紙;二組負(fù)責(zé)回收好塑料;三組負(fù)責(zé)整理廢紙;四組負(fù)責(zé)整理玻璃;五組負(fù)責(zé)回收鐵器;六組負(fù)責(zé)整理廢塑料;七組負(fù)責(zé)總整理等。好紙是同學(xué)們不用的紙張如:學(xué)完的書(shū)籍,考完的試卷等;玻璃是餐廳成小菜的玻璃瓶;紙箱是同學(xué)們喝完奶的奶箱子等。
    在我們身邊,總會(huì)看到一些可以回收的物品,我們就把它裝起來(lái),放到指定的位置。
    一個(gè)月過(guò)去了,收廢品的老爺爺來(lái)了,我們大包小包的把東西搬下去,老爺爺看了,笑呵呵地說(shuō):“你們真能干!”我們聽(tīng)了,心里美滋滋的。我們與五二班和六二班比賽,最后我們贏了,心想:這么多可以回收的東西,如果沒(méi)有及時(shí)撿起來(lái),那么該多浪費(fèi)??!
    回收這樣的資源,加上自己的創(chuàng)造力,還可以變成一個(gè)精美的筆筒呢!看!同學(xué)們的桌子上擺放的筆筒,都是我們用回收的廢舊易拉罐做成的。先把上面的蓋磨掉,再在周?chē)成弦粚赢?huà)紙,然后把筆放進(jìn)去就做好了,多么簡(jiǎn)單,多么方便!
    做好環(huán)保小衛(wèi)士,更要我們從身邊做起,如:看到地上有一張紙主動(dòng)把他扔到垃圾桶里。雖然這是一個(gè)小小的舉動(dòng),但是這是一個(gè)提高自己素質(zhì)的一次機(jī)會(huì),正是應(yīng)了這句話:“扔下的是廢紙,撿起的是品質(zhì)!”
    我是環(huán)保小衛(wèi)士說(shuō)課稿篇七
    校園衛(wèi)生關(guān)系到每個(gè)同學(xué)的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境,直接影響每個(gè)同學(xué)和老師的身體健康。治理校園環(huán)境衛(wèi)生是小事也是大事。
    有的同學(xué)認(rèn)為,在學(xué)校的主要任務(wù)就是讀書(shū),只要把書(shū)讀好就行,其他的都不重要。我卻認(rèn)為,治理校園衛(wèi)生不是小事。如果我們從小自覺(jué)地講究衛(wèi)生,積極參加公益勞動(dòng)打掃衛(wèi)生,不僅對(duì)個(gè)人的健康有利,還能培養(yǎng)勞動(dòng)品德。
    我在一二年級(jí)的時(shí)候,不參加打掃校園衛(wèi)生,只有大同學(xué)偶爾叫我們撿起地上的廢紙。我們?cè)诩依飶膩?lái)沒(méi)有參加勞動(dòng),也不用掃地,到學(xué)校來(lái),我們什么都不會(huì)做。每周星期一下午最后一節(jié)課都是勞動(dòng)課,一般都是搞一次全校衛(wèi)生大掃除。當(dāng)時(shí)我們看著大同學(xué)掃地,覺(jué)得好笑。老師帶著大同學(xué)一起掃地,忙得滿頭大汗,根本就沒(méi)有時(shí)間管理我們這些小同學(xué)。我們就趁此機(jī)會(huì)打打鬧鬧,你追我趕,弄得不好還有同學(xué)摔倒了,哭了,我們就去報(bào)告老師。這樣一來(lái),我們不但沒(méi)有幫忙打掃衛(wèi)生,反而給老師添亂子了。
    后來(lái)我讀四年級(jí)了,開(kāi)始有點(diǎn)懂事。我發(fā)現(xiàn)學(xué)校給每個(gè)班級(jí)都劃分了“衛(wèi)生區(qū)”。三四班負(fù)責(zé)活動(dòng)區(qū)和廁所;二六班負(fù)責(zé)生活區(qū);一五班負(fù)責(zé)教學(xué)區(qū)。每個(gè)班都只有大同學(xué)參加勞動(dòng),小同學(xué)只是添亂子。隨著年齡的增長(zhǎng),我開(kāi)始對(duì)校園的環(huán)保衛(wèi)生進(jìn)行思考了。這么大的校園,要想打掃得干干凈凈,卻是有點(diǎn)困難。每次打掃衛(wèi)生并不是所有學(xué)生都能參加,一二三年級(jí)的小同學(xué)基本上不參加勞動(dòng)。有的大同學(xué)在勞動(dòng)的時(shí)候,也沒(méi)有真正全身心投入到勞動(dòng)中去,如果沒(méi)有老師監(jiān)督,有的同學(xué)就拿掃帚當(dāng)機(jī)槍?zhuān)瑢W(xué)者打仗的模樣“嘟嘟嘟、嘟嘟嘟、嘟嘟嘟……”用機(jī)槍掃射“敵人”。規(guī)定的時(shí)間內(nèi),衛(wèi)生沒(méi)有搞好,掃帚卻弄壞了。半個(gè)學(xué)期不到,掃帚只剩下渣滓了,學(xué)校只好又買(mǎi)來(lái)新的掃帚。
    面對(duì)這些情況,我苦思冥想了好長(zhǎng)時(shí)間。后來(lái)我終于想出一個(gè)好辦法來(lái):地面有極少量的沙塵是正常的,打掃衛(wèi)生不一定用掃帚掃地,只需撿起地上的廢紙、樹(shù)葉等看得見(jiàn)的垃圾就可以了。特別是教室里,每天掃地,即使灑水也避免不了灰塵飛揚(yáng),灰塵隨著我們的呼吸進(jìn)入我們的肺部,給我們的身體帶來(lái)危害。每天掃地,我們的肺部也就成了一個(gè)“吸塵器”,長(zhǎng)期下去對(duì)健康危害極大。為此,我向老師提議,在全校倡議不要亂丟垃圾。只要不亂丟垃圾,就可以減少掃地的次數(shù)。
    老師非常支持我的倡議。我們還以“爭(zhēng)當(dāng)校園環(huán)保小衛(wèi)士”為主題成立了一個(gè)“環(huán)保衛(wèi)士小分隊(duì)”。一開(kāi)始實(shí)行的時(shí)候,幼兒園的小朋友和一年級(jí)同學(xué)很難做到不亂扔垃圾。全靠我們“環(huán)保小分隊(duì)”的成員每天堅(jiān)持把垃圾撿起來(lái)。我們把撿起來(lái)的垃圾分類(lèi)存放。紙、紙殼類(lèi)的垃圾我們用盒子裝起來(lái);塑料一類(lèi)的垃圾用另一個(gè)紙箱子裝起來(lái)。我們把一個(gè)學(xué)期的垃圾積累起來(lái),賣(mài)給收破爛的。呵呵!還真有意想不到的收獲:我們一共賣(mài)了三百元。我們“環(huán)保衛(wèi)士小分隊(duì)”的同學(xué)每人分得15元。
    我在想,我應(yīng)該用這15元做一點(diǎn)公益行動(dòng)。是的,我要對(duì)那些沒(méi)有錢(qián)收入低的老人獻(xiàn)一點(diǎn)愛(ài)心。他們的孩子在外打工,好幾年都沒(méi)有回來(lái),也沒(méi)有寄錢(qián)給老人,我看這些老人太可憐了。
    于是,我用15元買(mǎi)了幾袋食鹽,分別送到幾個(gè)老人家里。
    我是環(huán)保小衛(wèi)士說(shuō)課稿篇八
    每次回到鄉(xiāng)下奶奶家時(shí),我都會(huì)被那一望無(wú)際的綠色田野所陶醉,奔跑、嬉戲在田野中,盡情地享受著這綠色大自然的清新空氣,心情是格外的舒暢。
    回到城里,到處都是高樓,渾濁的空氣中時(shí)常彌漫著各種難聞的氣味。有限的空間里種著一些花草樹(shù)木,有的也是缺胳膊少腿、奄奄一息。我們??匆?jiàn)“愛(ài)護(hù)花草林木,人人有責(zé)”的標(biāo)語(yǔ)牌,可是很多人卻視而不見(jiàn),隨心所欲的踐踏小草、傷害小樹(shù)苗,真是讓人深?lèi)和唇^。于是,我決心做一名綠色小衛(wèi)士來(lái)保護(hù)身邊僅有的一點(diǎn)綠。
    一天,我看見(jiàn)兩位阿姨站在我家樓下的小樹(shù)旁聊天,一位阿姨邊聊邊用手折著樹(shù)枝玩弄,我立刻走過(guò)去,對(duì)她說(shuō):“阿姨,您能不能不折樹(shù)枝,它也有生命?!卑⒁滔仁且汇?,然后滿臉堆笑地對(duì)我說(shuō):“不好意思,不折了,不折了!”我想:雖然我現(xiàn)在及時(shí)阻止了這位阿姨的行為,但不知道以后還會(huì)有多少人對(duì)小樹(shù)苗造成傷害。不行,我得做一個(gè)廣告牌來(lái)為這些小樹(shù)苗日夜站崗。于是,我轉(zhuǎn)身回家找來(lái)一塊小木板,用鮮艷的水彩筆在上面寫(xiě)上:“花草林木也有生命,請(qǐng)不要傷害它!”然后在外公的`幫助下,再找來(lái)一根細(xì)長(zhǎng)的竹條,我們把竹條的一端釘在了木板的背面,另一端削尖。做好后,我費(fèi)了九牛二虎之力把廣告牌插在了小樹(shù)旁最醒目的地方,這才放心地離去。一段時(shí)間過(guò)去了,小區(qū)里的花、草、樹(shù)木都煥發(fā)出了新的光彩,大家都夸我是綠色小衛(wèi)士。
    同學(xué)們,我們的生活中,亂丟垃圾的現(xiàn)象到處可見(jiàn),不懂事的小孩子拽著小樹(shù)旋轉(zhuǎn),大哥哥大姐姐躺在草地上聊天我真希望大家都行動(dòng)起來(lái),爭(zhēng)當(dāng)綠色小衛(wèi)士,讓我們的家園更加美麗、整潔,讓地球母親飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上永葆燦爛的微笑!
    我是環(huán)保小衛(wèi)士說(shuō)課稿篇九
    天空是鳥(niǎo)兒的家,河流是魚(yú)兒的家,垃圾桶是垃圾的家,地球也是我們的家……為了讓天更藍(lán),讓水更清,讓我們從小事做起,一起去保護(hù)我們的家園吧!
    星期六,我和朱x、張秋丹、王景軒等一起去九峰公園植樹(shù),來(lái)保護(hù)我們的大自然。
    我們各自帶了種植工具各就各位,有玩具小鏟子,挖地的大鏟了和小鏟子、灑水壺,還有小樹(shù)苗。哪些種植工具各有所用,朱x大聲地說(shuō):“王湛博,你負(fù)責(zé)用挖地的小鏟子挖洞,張秋丹負(fù)責(zé)拿灑水壺澆水,王景軒負(fù)責(zé)用玩具鏟子把土刨開(kāi),我用挖地的大鏟子挖個(gè)很深很深的大坑,用來(lái)播種我們的小樹(shù)苗?!?BR>    聽(tīng)了朱x的話,我們都連聲說(shuō):“好,沒(méi)問(wèn)題!”我們來(lái)到一座山坡上,找到了一個(gè)非常適合種植樹(shù)木的一塊小土地,就開(kāi)始種植小樹(shù)苗。
    于是,我們加把勁,就像耕地的農(nóng)夫一樣,用小鏟子刨啊刨,挖了一深坑。我把小樹(shù)放在里面,希望它能快快地長(zhǎng)大。王景軒用小鏟子,把土刨回去,讓小樹(shù)苗定住。最后,張秋丹用水壺澆水,給小樹(shù)苗足夠的水分,就這樣,一棵小樹(shù)苗就種好了。雖然小樹(shù)苗看起來(lái)好像有些種斜了,但是,這一棵樹(shù)肯定可以為大自然提供了更多的氧氣,讓世界變得更加美好。
    讓我奇怪的是,我們這一小組人員不停地有所擴(kuò)大。從小組四個(gè)人,增加了七個(gè)人,最后變成了整整十個(gè)人。我們有些在收集廢電池,有些在給小樹(shù)澆水,還有些同學(xué)看到了我們?cè)诜N樹(shù),就過(guò)來(lái)和我們一起來(lái)種樹(shù)……他們都在環(huán)保我們的地球家園。
    我想:只要人人都有一顆保護(hù)環(huán)境的心里,城市就會(huì)變得干干凈凈,地球也會(huì)變得碧藍(lán)如洗,變得美麗可愛(ài)。哈哈,我真是一個(gè)超級(jí)環(huán)保小衛(wèi)士?。?BR>    我是環(huán)保小衛(wèi)士說(shuō)課稿篇十
    保護(hù)環(huán)境是什么?是撿起一張廢紙的彎腰;是關(guān)閉滴水龍頭的旋轉(zhuǎn);是關(guān)閉一盞燈的聲音;是不浪費(fèi)資源的責(zé)任。
    早晨,我從睡夢(mèng)中醒來(lái)。我快速地洗臉、刷牙、穿衣服、吃早餐,然后走路去上學(xué)。在路上,我看到了許許多多的汽車(chē)在我身旁開(kāi)來(lái)開(kāi)去,搞得我一直往后退,為什么呢?因?yàn)槠?chē)開(kāi)時(shí)汽油會(huì)隨著車(chē)尾噴出二氧化碳,如果我們聞到的二氧化碳太多,會(huì)呼吸困難,有時(shí)候還會(huì)生病,所以我們要盡量遠(yuǎn)離。
    到學(xué)校的時(shí)候,老師教給了我們環(huán)保的知識(shí),但是還有一些同學(xué)會(huì)犯,下課時(shí),我看見(jiàn)了一位同學(xué)隨便扔垃圾在地板上,我就對(duì)他說(shuō):“你不能隨便把垃圾扔在地板上,你看我們學(xué)校的清潔阿姨多辛苦??!每天都要打掃?!蓖瑢W(xué)聽(tīng)了我的話臉紅了,趕緊把垃圾撿起來(lái)扔到垃圾桶里去了。
    放學(xué),我走在回家的路上,看見(jiàn)了一群小朋友在草地上踩來(lái)踩去,我好想在草地上立一個(gè)牌子,上面寫(xiě)著:腳下留情,足下留青;愛(ài)護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)。我繼續(xù)走著,發(fā)現(xiàn)了一個(gè)原來(lái)很清澈的池塘,現(xiàn)在竟堆滿垃圾。我想,以后要是讓我看見(jiàn)有人往里面扔垃圾,我一定會(huì)阻止他們的。
    回家后,媽媽剛好買(mǎi)菜回來(lái),媽媽把菜放到盆子里去,就把袋子扔到垃圾桶里。我提醒媽媽以后用籃子去買(mǎi)菜,從那以后媽媽每天都拎著籃子去買(mǎi)菜了。媽媽洗菜總是浪費(fèi)很多水,我建議媽媽把洗菜的盆子裝滿,然后把水龍頭關(guān)掉再開(kāi)始洗菜。洗完菜的水端到菜園里澆菜。
    我們頭上只有一個(gè)藍(lán)天,腳下只有一片綠地,這是我們賴以生存的家園,讓我們都來(lái)珍惜、愛(ài)護(hù)它,讓我們行動(dòng)起來(lái)吧,把我們的家園打扮得更加絢麗多彩!
    我是環(huán)保小衛(wèi)士說(shuō)課稿篇十一
    敬愛(ài)的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們:
    大家好!今天我演講的題目是《》。
    我們生活的地球是那么美麗、那么可愛(ài),同時(shí)又是那么容易被破壞!近年來(lái),隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展、社會(huì)的進(jìn)步,我國(guó)的環(huán)境也隨之變化,溫室效應(yīng)、酸雨、臭氧層空洞————環(huán)境的惡化就像惡魔般無(wú)情地吞噬著人類(lèi)的生命!它危害著人體健康,制約著經(jīng)濟(jì)和社會(huì)的發(fā)展,它使人類(lèi)陷入了困境。
    我們經(jīng)??梢钥吹竭@樣一些鏡頭:有人“呸”的一聲把一口痰吐在了干凈的地面上,把用過(guò)的塑料袋順手就扔在了一邊;剛清掃結(jié)束的校園,就有我們同學(xué)隨手丟棄的紙屑、塑料袋、食品包裝袋、飲料瓶————就這些看似小事,就把我們周?chē)沫h(huán)境破壞得“不堪入目”!
    往往人們亂扔?xùn)|西時(shí),垃圾箱就在不足十步的地方,可他們就不愿意多走幾步,把不要的東西扔進(jìn)垃圾箱!如果每個(gè)人都扔一個(gè)垃圾,地球就會(huì)變成垃圾的海洋。其實(shí)我們只需彎一彎腰,就能把一張廢紙撿起,這不會(huì)給你帶來(lái)什么影響,卻能使我們的'生活變得更加美好!如果我們每個(gè)人都撿起腳邊的垃圾,扔進(jìn)不遠(yuǎn)的垃圾桶,那我們的地球?qū)?huì)變得更加的干凈,漂亮!
    我們要積極主動(dòng)地參與保護(hù)環(huán)境的實(shí)踐中去。每年的植樹(shù)節(jié),我都會(huì)去植樹(shù),我還要和我的同學(xué)們共同開(kāi)展“養(yǎng)一盆花,認(rèn)養(yǎng)一棵樹(shù)、愛(ài)惜每一片綠地”的活動(dòng)。并倡議我的家人“放下方便袋,拿起菜籃子”,讓我們遠(yuǎn)離白色污染!
    雖然現(xiàn)在我們能做的只不過(guò)是一些微不足道的小事,但我堅(jiān)信,只要我們從小立下保護(hù)大自然的志愿,長(zhǎng)大以后,用我們的智慧和雙手去治理廢水、廢氣、廢渣,去治理荒山和沙漠,去改良土壤和水質(zhì)!那么我們的生活將會(huì)更加美好!我們的家園將會(huì)更加亮麗!
    我的演講完畢,謝謝大家!
    我是環(huán)保小衛(wèi)士說(shuō)課稿篇十二
    “環(huán)?!眱蓚€(gè)字多么熟悉!顧名思義,就是創(chuàng)建綠色家園。下面一起隨小編來(lái)欣賞我是環(huán)保小衛(wèi)士。
    星期天,爸爸帶我到他的工廠去玩。我一進(jìn)工廠的大門(mén),一看,呀!工廠的地上全都是垃圾,抬頭一看,天空中飄著黑云般的煙霧,我急忙用手捂著鼻子。我又看見(jiàn)路邊的垃圾箱里面,垃圾多得都往外流。我急忙對(duì)爸爸說(shuō):“爸爸,這里怎么有這么多的垃圾呀?”爸爸說(shuō):“在這里干活的叔叔們亂扔垃圾,不注意環(huán)境保護(hù)造成的?!蔽覍?duì)爸爸說(shuō):“爸爸,咱們倆把這里打掃一下吧。”爸爸說(shuō):“ok!”
    我和爸爸就動(dòng)手打掃起來(lái),我們先撿垃圾,最后用掃把掃垃圾,有許多叔叔看見(jiàn)了也過(guò)來(lái)幫忙。一會(huì)兒的工夫,這里干凈了許多。工人叔叔們都夸我是個(gè)環(huán)境小衛(wèi)士。
    我今天雖然很累,但是心里很高興!
    地球是我們最大的家,我們只有一個(gè)地球,要是沒(méi)有保護(hù)好地球。地球就會(huì)被消滅掉。我們大家一起來(lái)做環(huán)保小衛(wèi)士吧!
    周末,我們約好同學(xué)一起去山上撿垃圾。撿垃圾是一種學(xué)雷鋒的精神,也是一種保護(hù)環(huán)境的行為。我們撿垃圾時(shí),撿了許多的垃圾,有塑料袋、衛(wèi)生紙、廢電池等等。還看見(jiàn)別人隨地吐的痰。就先拿塑料袋來(lái)說(shuō)吧!風(fēng)一吹,就把塑料袋吹到了天空,在掉到了海洋里,各種海洋生物不小心把塑料袋吃進(jìn)了肚子,就將面臨著死亡。所以我們購(gòu)物時(shí)應(yīng)減少使用塑料袋,用布袋。
    還有,我們要出門(mén)的時(shí)候要減少自己開(kāi)車(chē),就會(huì)減少車(chē)輛尾氣的排放,我們可以用步行或騎自行車(chē),或是坐公交車(chē)出門(mén)。還有我們一定不要用一次性筷子,不然我們的樹(shù)木很快會(huì)被人們砍伐完。還有我們一定要保護(hù)好水和土,這樣我們就可以種很多的花草樹(shù)木。花草樹(shù)木是地球的保護(hù)之物,我們要保護(hù)好花草樹(shù)木。
    我們頭頂同一片藍(lán)天,腳踏同一片土地。共同的命運(yùn)把我們緊緊聯(lián)系在一起,保護(hù)地球。讓我們攜起手來(lái),積極開(kāi)展宣傳活動(dòng),并加以行動(dòng),努力讓我們的地球媽媽恢復(fù)年輕活力,讓我們的地球媽媽永遠(yuǎn)容顏煥發(fā)!
    保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)。
    有一天,我特別渴,迫不及待買(mǎi)了一個(gè)冰激凌,趕緊撕開(kāi)包裝紙,順手把紙扔在地上,媽媽看見(jiàn)了說(shuō):“大峰,快把包裝紙撿起來(lái),你看草地的牌子上寫(xiě)著--請(qǐng)不要把垃圾扔在地上呀!”,媽媽又說(shuō):“安垃圾箱是干什么的?你們小孩子必須從小事做起,不要亂扔垃圾,如果大家都愛(ài)護(hù)環(huán)境,我們的家鄉(xiāng)會(huì)更加美麗”。聽(tīng)了媽媽的.話,我覺(jué)得自己做的不對(duì),然后趕緊撿起包裝紙,快速扔進(jìn)垃圾箱。
    又有一天,我在院子里玩,“哎呀!疼死我嘍!”我突然滑倒了,一看,我踩上了不知誰(shuí)扔的西瓜皮摔倒了,我火冒三丈地說(shuō):“這是誰(shuí)扔的,真缺德……”從這件事以后,我和小伙伴決定成立一個(gè)環(huán)保小組。我們各自戴著親手做的紅袖章,走遍整個(gè)小區(qū)的每一戶,告訴他們愛(ài)護(hù)環(huán)境人人有責(zé),大人們夸我們是好孩子,小朋友們說(shuō)要像我們學(xué)習(xí),一天下來(lái),雖然我們很累,但心里特高興,經(jīng)過(guò)我們環(huán)保小衛(wèi)士的宣傳,呀!還挺見(jiàn)效的,第二天,院子里果然干凈多了,垃圾也少多了,你看,一單元的李民民小朋友還正在掃院子呢。這時(shí),我又想起媽媽說(shuō)的一句話:“如果我們不亂扔垃圾,我們的家鄉(xiāng)會(huì)變得更加美麗”。
    愛(ài)護(hù)環(huán)境從我做起,院子里的小朋友都在爭(zhēng)當(dāng)優(yōu)秀“環(huán)境小衛(wèi)士”呢。