計(jì)劃可以為我們提供一個(gè)系統(tǒng)性的框架，幫助我們有條不紊地完成任務(wù)。計(jì)劃的制定應(yīng)該綜合考慮到各方面的因素，避免片面和偏頗。以下是一些成功人士制定的計(jì)劃范例，可以幫助大家更好地理解和使用計(jì)劃。
科室院感下半年工作計(jì)劃篇一
認(rèn)真落實(shí)總住院醫(yī)師制度，把三級(jí)醫(yī)師查房制度落實(shí)到實(shí)處。切實(shí)抓好醫(yī)療安全工作，提高安全意識(shí)，從醫(yī)療活動(dòng)的每個(gè)具體環(huán)節(jié)上，防范醫(yī)療風(fēng)險(xiǎn)。加大科室感染控制力度。嚴(yán)格遵守消毒隔離執(zhí)行，作好病區(qū)環(huán)境衛(wèi)生學(xué)監(jiān)測(cè)工作，結(jié)果應(yīng)達(dá)標(biāo)。同時(shí)，作好隨時(shí)消毒、終末消毒、日常消毒工作。使用后的物品按處理原則進(jìn)行消毒，一次性物品按要求管理、使用、處理。每月進(jìn)行嚴(yán)格的消毒隔離培訓(xùn)，加強(qiáng)無(wú)菌觀念，護(hù)士長(zhǎng)等人做好監(jiān)督工作。
繼續(xù)開(kāi)展優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)，進(jìn)一步充實(shí)整體護(hù)理的內(nèi)涵，推出我科護(hù)理理念：一切以病人為中心，以病人滿意為前提。定期進(jìn)行考核，通過(guò)目標(biāo)管理促使醫(yī)護(hù)人員觀念轉(zhuǎn)變，增強(qiáng)奉獻(xiàn)意識(shí)，主動(dòng)服務(wù)意識(shí)，質(zhì)量意識(shí)，安全意識(shí)，從而促使醫(yī)療質(zhì)量提高。
學(xué)習(xí)每周1次，每月在科室內(nèi)舉辦醫(yī)護(hù)新知識(shí)、新業(yè)務(wù)、新技術(shù)培訓(xùn)。計(jì)劃派出1—2名醫(yī)師外出進(jìn)修學(xué)習(xí)新技術(shù)，新療法，不斷提高全科醫(yī)療水平。做好醫(yī)療文件書(shū)寫(xiě)，杜絕醫(yī)療差錯(cuò)出現(xiàn)。
醫(yī)療質(zhì)量及服務(wù)意識(shí)的提高，關(guān)鍵在于全體醫(yī)務(wù)人員的職業(yè)道德水平的提高，而職業(yè)道德意識(shí)的提高，必須有賴于經(jīng)常性的、規(guī)范性的思想教育。大力弘揚(yáng)白求恩精神，加強(qiáng)職業(yè)道德和行業(yè)作風(fēng)建設(shè)，嚴(yán)格貫徹衛(wèi)生部關(guān)于加強(qiáng)衛(wèi)生行業(yè)作風(fēng)建設(shè)的八個(gè)“不準(zhǔn)”，樹(shù)立良好的醫(yī)風(fēng)醫(yī)德，發(fā)揚(yáng)救死扶傷，治病救人的優(yōu)良傳統(tǒng)。這是我們的基本要求。
在神經(jīng)介入方面爭(zhēng)取更好的成績(jī)，提高神經(jīng)介入診治水平，建立初步的康復(fù)治療體系，增加康復(fù)治療項(xiàng)目，促進(jìn)腦血管病治療水平提升。
以上是20xx年神內(nèi)四科的主要工作計(jì)劃，希望得到全體神內(nèi)四科醫(yī)護(hù)人員的大力支持與全面的配合，同心協(xié)力的完成工作，在所有科室人員的共同努力下，20xx年再創(chuàng)輝煌！
科室院感下半年工作計(jì)劃篇二
1.規(guī)范做好市第五批重點(diǎn)招標(biāo)項(xiàng)目的結(jié)題工作。
根據(jù)市教科規(guī)劃辦工作布置，20xx年啟動(dòng)的第五批重點(diǎn)招標(biāo)項(xiàng)目于20xx年9月完成結(jié)題鑒定工作；我校中標(biāo)項(xiàng)目是《中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化融入校本課程的實(shí)踐探索》，目前已經(jīng)完成各項(xiàng)結(jié)題材料整理，擬于9月上旬完成專家鑒定并上報(bào)。
2.積極做好20xx年度省市教育規(guī)劃課題的申報(bào)工作。
20xx年度省市教科規(guī)劃課題申報(bào)工作已啟動(dòng)，本次申報(bào)擬在九月初邀請(qǐng)市教科規(guī)劃辦領(lǐng)導(dǎo)專家專題講座，以學(xué)校骨干教師、青研團(tuán)教師為主要對(duì)象，引導(dǎo)廣大教師積極科學(xué)申報(bào)課題；市級(jí)課題申報(bào)擬于9月完成。
3.有序做好20xx年到期課題結(jié)題與中期評(píng)估工作。
主要有四項(xiàng)內(nèi)容：
（1）20xx年度立項(xiàng)的省教研課題《基于全課程理念的初中拓展性課程開(kāi)發(fā)與實(shí)踐研究》，結(jié)題鑒定上報(bào)，擬于20xx年10月完成。
（2）20xx年度立項(xiàng)的市教科規(guī)劃課題《初中數(shù)學(xué)學(xué)業(yè)水平中等學(xué)生優(yōu)化策略的個(gè)案研究》（負(fù)責(zé)人：路偉利），結(jié)題鑒定上報(bào)，擬于20xx年11月完成。
（3）20xx年度立項(xiàng)省教科規(guī)劃課題《初中語(yǔ)文學(xué)堂建設(shè)實(shí)踐研究》（負(fù)責(zé)人：張永國(guó)）中期評(píng)估工作，擬于20xx年9月完成。
（4）20xx年度立項(xiàng)的3項(xiàng)市小課題：《初中生新聞閱讀平臺(tái)建設(shè)與讀用能力培養(yǎng)研究》（《初中科學(xué)課堂中開(kāi)展有效小組合作學(xué)習(xí)的實(shí)踐研究》（林繼英）、《初中信息技術(shù)課堂提問(wèn)有效性策略探究》（董玲巧），擬于20xx年11月完成結(jié)題工作。
4.著力做好舟山市教育品牌孵化項(xiàng)目的申報(bào)工作。
依據(jù)市教育局文件與提供的孵化項(xiàng)目，結(jié)合學(xué)校實(shí)際與發(fā)展規(guī)劃，在集體討論基礎(chǔ)上，認(rèn)真規(guī)范申報(bào)，擬于20xx年10月完成。
5.努力做好教科研相關(guān)的協(xié)同工作。
本學(xué)期將與各負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)、教務(wù)處一起努力做好以下兩項(xiàng)工作：
（1）國(guó)家課程校本化改造實(shí)施工作：協(xié)同教務(wù)處組織各學(xué)科首席教師、教材編寫(xiě)成員等召開(kāi)座談會(huì)，具體商討教材編寫(xiě)與課程實(shí)施問(wèn)題；擬于9月份完成。
（2）分層走班、課堂教學(xué)模式探索情況調(diào)研：協(xié)同分管領(lǐng)導(dǎo)、教務(wù)處開(kāi)展課堂教學(xué)調(diào)研、師生座談會(huì)等；擬以學(xué)生“微共體”建設(shè)為基本載體，持續(xù)推進(jìn)“學(xué)為中心”的課堂教學(xué)方式變革。擬于10—11月完成。
6.修訂新版《舟山第一初中教科研成果獎(jiǎng)實(shí)施辦法》，擬于9月份完成。
7.修訂師訓(xùn)工作相關(guān)的管理制度。
根據(jù)學(xué)校與教師發(fā)展現(xiàn)狀與展望，本學(xué)期將修訂實(shí)施《舟山第一初中教師繼續(xù)教育管理制度》、《舟山第一初中教師校本培訓(xùn)管理制度》、《舟山第一初中教師外出學(xué)習(xí)管理制度》等一系列校本研訓(xùn)制度，規(guī)范校本研訓(xùn)行為；并建立校本研訓(xùn)督導(dǎo)小組，全面落實(shí)校本研訓(xùn)計(jì)劃專業(yè)審定制度，制度化層面保障教師專業(yè)研訓(xùn)的自覺(jué)性和效度。擬于9月份完成。
8.努力提高“求是”論壇品質(zhì)。
出臺(tái)“求是”論壇管理制度，針對(duì)性安排有助于教師專業(yè)成長(zhǎng)的內(nèi)容，不斷提高論壇活動(dòng)質(zhì)量。管理制度擬于9月份完成。
9.按要求指導(dǎo)教師做好省師訓(xùn)平臺(tái)選課工作，擬于9月份完成。
10.組織教研組長(zhǎng)、師德培訓(xùn)負(fù)責(zé)人等座談交流，規(guī)范制定上報(bào)20xx學(xué)年度第一學(xué)期教師校本培訓(xùn)規(guī)劃；擬于9月份完成。
11.認(rèn)真做好教師90學(xué)時(shí)完成情況調(diào)研，按月督查各教研組校本培訓(xùn)工作。
12.整理匯編20xx版學(xué)校制度。
13.計(jì)劃編印校報(bào)《陽(yáng)光一初》3期，其中一期為“中華美德夏令營(yíng)?？?。
14.修訂編印20xx新學(xué)年教師通訊錄。
科室院感下半年工作計(jì)劃篇三
1各種消毒劑的實(shí)用，以及各種污染物物品的處理必須嚴(yán)格按《消毒技術(shù)規(guī)范》及《醫(yī)療廢物管理?xiàng)l例》等法規(guī)進(jìn)行操作。
1、發(fā)熱門診，腸道門診，婦科檢查室，手術(shù)室，及門診治療室，每月進(jìn)行空氣培養(yǎng)。
2、發(fā)熱門診，腸道門診，婦科檢查室，手術(shù)室，及門診治療室，每季度由感控科進(jìn)行物表，手，消毒劑采樣做細(xì)菌培養(yǎng)。
3、對(duì)各診室及治療室的紫外線燈管每半年進(jìn)行強(qiáng)度檢測(cè)。
1、每月由科內(nèi)院感監(jiān)控小組對(duì)各種消毒液有效濃度，無(wú)菌操作，消毒隔離制度執(zhí)行情況進(jìn)行監(jiān)控，檢查。
2、對(duì)一次性醫(yī)療用品進(jìn)行專人專管，定期檢查。
1、科內(nèi)對(duì)新上崗醫(yī)務(wù)人員及清潔工進(jìn)行崗前培訓(xùn)。
2、每月進(jìn)行院感知識(shí)培訓(xùn)一次。
3、組織科內(nèi)醫(yī)護(hù)人員參加全院院感知識(shí)培訓(xùn)及考試。
1、一次性注射器，輸液，輸血器用后毀形率100%。
科室院感下半年工作計(jì)劃篇四
新的一年，一定要有新氣象，新醫(yī)院要有新特色。面對(duì)新醫(yī)院，我們?cè)诠芾?、服?wù)和質(zhì)量上都提出了越來(lái)越高的要求?？剖艺匍_(kāi)總參會(huì)議，審時(shí)度勢(shì)，統(tǒng)一思想，打造新醫(yī)院的個(gè)人形象、科室形象、品牌，從自己做起，高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，樹(shù)立“醫(yī)院繁華我恥”的理念。以精湛的技術(shù)和優(yōu)質(zhì)的服務(wù)贏得患者，爭(zhēng)取“雙贏”，團(tuán)結(jié)一致，增強(qiáng)凝聚力，增強(qiáng)信心，努力完成每個(gè)項(xiàng)目的任務(wù)。我們堅(jiān)信，在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下，在醫(yī)院和科室的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在700多名員工的共同努力下，我院一定會(huì)成為名副其實(shí)的“百?gòu)?qiáng)醫(yī)院”。讓人民真正感到安心和滿足。
1、人性化管理
新醫(yī)院的管理不能停留在原有的管理模式和水平上。首先，科主任和護(hù)士長(zhǎng)要轉(zhuǎn)變觀念，不斷學(xué)習(xí)管理經(jīng)驗(yàn)，提高自身管理水平，反對(duì)集中管理，倡導(dǎo)以人為本的管理模式，開(kāi)展人性化服務(wù)，針對(duì)不同層次的患者，應(yīng)用不同的服務(wù)模式。加強(qiáng)同志之間、醫(yī)患之間、醫(yī)療之間的溝通?？剖抑魅魏妥o(hù)士長(zhǎng)敢抓敢管，不做老好人，科室推動(dòng)健康趨勢(shì)，讓科室成為團(tuán)結(jié)、努力、積極的團(tuán)隊(duì)。
2、改進(jìn)服務(wù)措施
（1）熱情接待新入院病人
（2）精心教育
（3）及時(shí)處理新病人，爭(zhēng)取5分鐘30分鐘內(nèi)送液
（4）危重病人應(yīng)立即治療，并在5分鐘內(nèi)輸液
護(hù)送危重病人檢查，并負(fù)責(zé)醫(yī)生和護(hù)士
保持病房干凈、明亮、舒適，堅(jiān)持周二健康日
徹底轉(zhuǎn)變觀念，將服務(wù)轉(zhuǎn)變?yōu)榫频晔?，徹底消除生、冷、硬現(xiàn)象和無(wú)應(yīng)答現(xiàn)象
出院時(shí)，他送出病房，說(shuō)“安康”。
根據(jù)醫(yī)院管理年活動(dòng)要求和醫(yī)院安排，熟悉15項(xiàng)核心制度、首診醫(yī)師負(fù)責(zé)制、病歷書(shū)寫(xiě)、討論、會(huì)診和危重病人搶救制度?？剖页闪⑨t(yī)療質(zhì)量管理小組醫(yī)療安全小組聯(lián)合治療管理小組應(yīng)急小組病歷管理小組醫(yī)院感覺(jué)控制小組單病種質(zhì)量管理小組，科室主任負(fù)總責(zé)，護(hù)士長(zhǎng)積極配合，人人各司其職。
醫(yī)院質(zhì)量是重中之重，是創(chuàng)建醫(yī)院的基礎(chǔ)。是醫(yī)院生存的生命線，重在內(nèi)涵建設(shè)。
1、從基本素質(zhì)出發(fā)，培養(yǎng)素質(zhì)好、醫(yī)德美的人，尤其是年輕的醫(yī)生護(hù)士，大多是獨(dú)生子女，在家里嬌生慣養(yǎng)，心理素質(zhì)差，愛(ài)發(fā)脾氣，工作責(zé)任心不強(qiáng)，科室找到了關(guān)鍵，做出榜樣。
2、把握基層素質(zhì)，提高青年醫(yī)生綜合能力，培養(yǎng)全科醫(yī)生。
3、掌握病歷書(shū)寫(xiě)，從病歷開(kāi)始，以衛(wèi)生部病歷書(shū)寫(xiě)手冊(cè)為準(zhǔn)繩，科主任和二線醫(yī)生對(duì)所管患者心中有數(shù)，查房后及時(shí)簽字。
5、加強(qiáng)環(huán)節(jié)質(zhì)量管理，讓初診醫(yī)生對(duì)制度負(fù)責(zé)，明確職責(zé)分工，分工協(xié)作并重，堅(jiān)持一日查房三次制度。二線醫(yī)生每天都很了解危重患者，對(duì)新入院的患者進(jìn)行逐一排查，消除潛在隱患。嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)操作制度和會(huì)診制度，加強(qiáng)與患者的溝通，簽署和書(shū)寫(xiě)每一份知情同意書(shū)和專項(xiàng)檢查治療協(xié)議，對(duì)科室和自己負(fù)責(zé)。職業(yè)控制小組將每月或每季度對(duì)醫(yī)療質(zhì)量進(jìn)行檢查，并對(duì)其進(jìn)行處罰和獎(jiǎng)勵(lì)。
部門主任對(duì)部門的安全負(fù)責(zé)。他對(duì)上面的院長(zhǎng)和下面的同志負(fù)責(zé)?？剖液歪t(yī)院簽訂安全責(zé)任書(shū)，科室和每個(gè)同志簽訂安全責(zé)任書(shū)。責(zé)任明確，安全措施到位，增強(qiáng)防范意識(shí)，認(rèn)真執(zhí)行醫(yī)療制度和醫(yī)療標(biāo)準(zhǔn)，知情同意等程序到位。貴重藥品、毒麻特效藥及財(cái)物由專人保管。特別是要加強(qiáng)醫(yī)患溝通，每月進(jìn)行醫(yī)療安全自查，消除不安全因素，減少和避免常見(jiàn)錯(cuò)誤和誤診糾紛。
隨著社會(huì)的進(jìn)步和發(fā)展，疾病不斷變化，知識(shí)更新迅速，一些專業(yè)有很多前沿知識(shí)。但是因?yàn)槭腔鶎?，出?guó)留學(xué)機(jī)會(huì)太少，知識(shí)更新慢。系主任每年出去短期學(xué)習(xí)或培訓(xùn)一兩次，了解前沿知識(shí)，開(kāi)展新業(yè)務(wù)，這樣才能成為一個(gè)好的學(xué)術(shù)帶頭人。各級(jí)醫(yī)生需要加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)，狠抓三項(xiàng)基礎(chǔ)訓(xùn)練，規(guī)范醫(yī)療行為。選擇重點(diǎn)醫(yī)生外出進(jìn)修。為了提高專業(yè)能力，今年打算選一個(gè)醫(yī)生和一個(gè)護(hù)士學(xué)習(xí)支氣管鏡，爭(zhēng)取下半年工作。要求每位主治醫(yī)師每年發(fā)表一篇論文。
消化專業(yè)
1、爭(zhēng)取1—2年內(nèi)回到胃環(huán)境室完成食管硬化和結(jié)扎；
2、開(kāi)展亞臨床肝性腦病的診斷和早期診斷；
3、早期干預(yù)藥物治療肝硬化；
4、在腹腔鏡腹膜活檢中配合手術(shù)提高腹水的診斷準(zhǔn)確性。
呼吸專業(yè)
1、進(jìn)行胸膜活檢，提高胸腔積液的診斷率。
2、肺癌化療放療可以提高癌癥患者的生存率。
3、開(kāi)展光纖支持，提高呼吸道疾病的診斷率。
4、重點(diǎn)診斷和治療慢性阻塞性肺疾病，哮喘和肺間質(zhì)疾病。
科室院感下半年工作計(jì)劃篇五
根據(jù)《醫(yī)院感染管理辦法》文件要求，為加強(qiáng)我科院感管理，提高我科院感管理工作質(zhì)量，保證醫(yī)療安全，針對(duì)我科工作實(shí)際，特制定本計(jì)劃。
一、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，切實(shí)履行院感小組工作職責(zé)充分認(rèn)識(shí)院感管理工作在醫(yī)療工作中重要性，明確院感管理小組各個(gè)成員的職責(zé)，并做好相關(guān)成員的培訓(xùn)工作，要求小組成員認(rèn)真履行崗位職責(zé)，參與和知道科室院感管理里工作。
二、加強(qiáng)科室院感的監(jiān)測(cè)、監(jiān)管
1、對(duì)科室院感及其相關(guān)危險(xiǎn)因素進(jìn)行分析，針對(duì)問(wèn)題提出措施并指導(dǎo)實(shí)施；
2、對(duì)科室院感事件及時(shí)進(jìn)行報(bào)告，并協(xié)助醫(yī)院感染管理委員會(huì)進(jìn)行處理；
3、按《醫(yī)院感染管理辦法》要求，做好科室的清潔、消毒滅菌與隔離、無(wú)菌技術(shù)工作；
4、按《醫(yī)療廢物管理?xiàng)l例》要求，做好醫(yī)療廢物管理工作。
5、每月做好院感監(jiān)測(cè)采樣工作，及時(shí)登記、分析，總結(jié)不足并提出改進(jìn)措施。
三、加強(qiáng)抗菌藥物的合理使用
嚴(yán)格要求各位醫(yī)師按《抗菌藥物分級(jí)管理制度》合理應(yīng)用抗菌藥物，嚴(yán)格掌握聯(lián)合用藥指征，注意配伍禁忌與相互作用，及時(shí)報(bào)告和處理藥物不良反應(yīng)。
四、提高科室醫(yī)務(wù)人員的院感防控意識(shí)，加強(qiáng)醫(yī)務(wù)人員的自身防護(hù)，防患于未然。
1、加強(qiáng)醫(yī)務(wù)人員的預(yù)防意識(shí)與相關(guān)法律法規(guī)的培訓(xùn)力度；
3、嚴(yán)格要求醫(yī)務(wù)人員執(zhí)行標(biāo)準(zhǔn)預(yù)防措施，盡量避免因職業(yè)暴露而受感染。
科室院感下半年工作計(jì)劃篇六
20xx年根據(jù)我院感染管理工作計(jì)劃，制定本年度我科室的醫(yī)院感染工作計(jì)劃，計(jì)劃如下：
一、遵守醫(yī)院感染的規(guī)律制度，嚴(yán)格執(zhí)行口腔室制定的相應(yīng)管理制度，并認(rèn)真落實(shí)醫(yī)院感染的相關(guān)規(guī)章制度，堅(jiān)持“早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早控制”的原則，杜絕醫(yī)院感染事件的發(fā)生。
二、加強(qiáng)本科室感染培訓(xùn)，提高醫(yī)院感染防控知識(shí)，根據(jù)科室的實(shí)際情況，每學(xué)期組織一次科室內(nèi)院感相關(guān)知識(shí)的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，并做好記錄。
三、我院院感小組每季度對(duì)我科室進(jìn)行一次院感考核，科室對(duì)考核扣分部分討論，分析我科室在院感管理工作中存在的問(wèn)題，積極整改。
四、嚴(yán)格醫(yī)療廢物的管理，定期檢查督促醫(yī)療廢物的收集分類，感染性、損傷性和生活垃圾必須嚴(yán)格分離。
五、加強(qiáng)手衛(wèi)生的管理，提高我科室人員的手衛(wèi)生意識(shí)和依從性。在接觸患者前；進(jìn)行清潔（無(wú)菌）操作前；接觸體液后；接觸患者后；接觸患者周圍環(huán)境后，一定要執(zhí)行手衛(wèi)生。
六、診室定時(shí)通風(fēng)，每日進(jìn)行紫外線燈空氣消毒，每日進(jìn)行科室臺(tái)面、桌面、地面的清潔。
七、無(wú)菌物品應(yīng)按照滅菌日期依次放入，過(guò)期或受潮應(yīng)重新滅菌。洗手設(shè)施齊全，配有洗手液、快速手消毒劑。嚴(yán)格執(zhí)行無(wú)菌技術(shù)操作規(guī)程，酒精、雙氧水等消毒液應(yīng)密閉保存；一次性醫(yī)用包裝袋包裝滅菌后的器械存放于無(wú)菌容器中備用，一經(jīng)打開(kāi)，使用有效期不得超過(guò)4小時(shí)。進(jìn)行包裝滅菌的器械，應(yīng)在包裝外注明消毒日期和有效期。注射要做到一人一針一管。一次性乳膠手套要一人一用一更換。口腔器械，如：口鏡、托盤、吸唾管，一人一換。落實(shí)標(biāo)準(zhǔn)預(yù)防，操作中一定要戴好帽子、口罩，有血液、唾液噴濺時(shí)還應(yīng)戴防護(hù)面罩。操作中一旦發(fā)生職業(yè)暴露，立即上報(bào)院感部，按照感染管理?xiàng)l例處理并進(jìn)行登記，定期檢測(cè)及隨診。
科室院感下半年工作計(jì)劃篇七
以《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》《永嘉教育事業(yè)“__”發(fā)展規(guī)劃》精神，以課程改革為核心，以校本教研的有效開(kāi)展為載體，圍繞多種活動(dòng)主題，開(kāi)展系列教科研活動(dòng)，改進(jìn)課堂教學(xué)，加強(qiáng)教師培養(yǎng)，強(qiáng)化質(zhì)量管理，斷續(xù)圍繞“有效教學(xué)”核心，突出“提高教育教學(xué)質(zhì)量”和“提高教師業(yè)務(wù)水平”兩大重點(diǎn)，實(shí)現(xiàn)橋頭鎮(zhèn)中學(xué)教育教學(xué)質(zhì)量又好又快發(fā)展。
二、工作重點(diǎn)。
1、積極參加縣校本教研先進(jìn)教研組評(píng)比工作。
通過(guò)校本教研先進(jìn)教研組評(píng)比的學(xué)習(xí)參與評(píng)估驗(yàn)收，進(jìn)一步規(guī)范教研組建設(shè)，提升學(xué)校教研組綜合實(shí)力。為教師專業(yè)發(fā)展起到小典范與引領(lǐng)作用。
2、開(kāi)展集體備課和優(yōu)質(zhì)課評(píng)比及優(yōu)秀教師展示活動(dòng)，精研教材，探究有效教學(xué)途徑及規(guī)律，實(shí)現(xiàn)“高質(zhì)量，輕負(fù)擔(dān)”的目標(biāo)。
3、組織教師參加市縣教研室開(kāi)展主題為“教學(xué)內(nèi)容的合理選擇與呈現(xiàn)”的初中“精品百課”展示活動(dòng)，促進(jìn)課堂教學(xué)的精細(xì)化建設(shè)打造高效課堂，探求“精品課”的要素與價(jià)值，引領(lǐng)教學(xué)的走向。
4、斷續(xù)加強(qiáng)與深化課題研究與實(shí)踐活動(dòng)，力求通過(guò)課題研究，切實(shí)解決教師在教學(xué)實(shí)踐中遇到的疑難問(wèn)題、新問(wèn)題，以及課堂教學(xué)中的實(shí)際問(wèn)題，力求作到實(shí)用性、有效性，避免形式化、盲目化，力爭(zhēng)課題研究在質(zhì)量與檔次上有新的突破。
5、營(yíng)造科教興校氛圍，鼓勵(lì)全體教師積極參與撰寫(xiě)是有一定質(zhì)量和實(shí)踐意義的教育教學(xué)論文和案例，提高教師的科研水平和能力。
科室院感下半年工作計(jì)劃篇八
在新的一年里，醫(yī)院感染管理科將堅(jiān)持預(yù)防為主的方針，加強(qiáng)醫(yī)院感染管理，提高醫(yī)療護(hù)理質(zhì)量，以保障病人安全為目標(biāo)，認(rèn)真抓好醫(yī)院感染管理的各項(xiàng)工作。特制定以下工作計(jì)劃。
一、進(jìn)一步完善醫(yī)院感染控制的制度和措施，繼續(xù)按照二甲醫(yī)院評(píng)審的要求檢查其制度和措施的落實(shí)情況，對(duì)手術(shù)室、供應(yīng)室、產(chǎn)房、內(nèi)鏡、兒科、口腔科、血透室、檢驗(yàn)科等重點(diǎn)部門進(jìn)行感染質(zhì)量督查，預(yù)防和控制院內(nèi)感染的爆發(fā)和流行。并定期對(duì)全院各科室的醫(yī)院感染環(huán)節(jié)質(zhì)量進(jìn)行檢查和考核。
二、加強(qiáng)院內(nèi)感染知識(shí)的培訓(xùn)，通過(guò)各種形式對(duì)全院的工作人員進(jìn)行院感知識(shí)培訓(xùn)，要讓工作人員了解和重視醫(yī)院感染管理的重要性和必要性，并組織工作人員院感知識(shí)考試2次。
三、認(rèn)真的做好醫(yī)院感染的各項(xiàng)監(jiān)測(cè)管理工作，包括環(huán)境、空氣、無(wú)菌物品等的衛(wèi)生學(xué)監(jiān)測(cè)和效果評(píng)價(jià)，每季度對(duì)全院臨床科室進(jìn)行衛(wèi)生學(xué)監(jiān)測(cè)，督促科室做好消毒滅菌隔離工作，每半年對(duì)全院各科室的紫外線燈管照射強(qiáng)度進(jìn)行監(jiān)測(cè)和效果評(píng)價(jià)，對(duì)不合格、達(dá)不到消毒效果的燈管、消毒劑督促及時(shí)更換，對(duì)新購(gòu)入的燈管進(jìn)行強(qiáng)度監(jiān)測(cè)，合格產(chǎn)品才可以投入科室使用。
四、每月對(duì)全院的院內(nèi)感染病例進(jìn)行統(tǒng)計(jì)和匯總，督促臨床科室對(duì)院內(nèi)感染病例的報(bào)告和匯總，定期下科室了解情況，抽查病例進(jìn)行漏報(bào)調(diào)查，對(duì)全院的院內(nèi)感染情況進(jìn)行分析匯總。每月對(duì)門診處方進(jìn)行抽查，查看抗生素使用情況，并計(jì)算出使用率。
五、繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)醫(yī)療廢物的管理，經(jīng)常下科室進(jìn)行檢查督促醫(yī)療廢物的收集、分類和運(yùn)送的規(guī)范性，按照《醫(yī)療廢物管理?xiàng)l例》等法規(guī)中規(guī)定的要求進(jìn)行醫(yī)療廢物的規(guī)范處置。
六、落實(shí)醫(yī)務(wù)人員手衛(wèi)生管理制度，加強(qiáng)手衛(wèi)生的宣傳、教育、培訓(xùn)活動(dòng)，增強(qiáng)預(yù)防醫(yī)院感染的意識(shí)，每月定期或不定期抽查醫(yī)務(wù)人員手衛(wèi)生知識(shí)掌握情況、手衛(wèi)生執(zhí)行情況，保證洗手與手消毒效果。
科室院感下半年工作計(jì)劃篇九
在新的一年里，隨著科室條件的改善，對(duì)護(hù)理工作也提出了更高的要求，我們要以此為契機(jī)，狠抓護(hù)理服務(wù)質(zhì)量，嚴(yán)格落實(shí)規(guī)章制度，加強(qiáng)業(yè)務(wù)、技術(shù)訓(xùn)練，打造一支高素質(zhì)的護(hù)理隊(duì)伍。圍繞護(hù)理部總體目標(biāo)，骨科制定工作計(jì)劃如下:。
一、突出?？铺厣?，打造護(hù)理品牌。
護(hù)理作為專業(yè)技術(shù)行業(yè)，應(yīng)在機(jī)會(huì)與挑戰(zhàn)中找準(zhǔn)合適的位置，走專業(yè)建設(shè)之路是骨科護(hù)理工作的重中之重?？苾?nèi)重點(diǎn)培養(yǎng)2名責(zé)任護(hù)士對(duì)病人進(jìn)行功能鍛煉指導(dǎo)工作。進(jìn)一步完善功能鍛煉指導(dǎo)的手段和方法，采取多樣形式的宣教，務(wù)求達(dá)到效果。準(zhǔn)備在__年制定骨科常見(jiàn)病功能鍛煉，配以彩色圖畫(huà)，制作成冊(cè)，讓病人更好的理解功能鍛煉的意義和方法。
二、抓好質(zhì)量管理。
1、針對(duì)護(hù)理工作中存在的難點(diǎn)、焦點(diǎn)問(wèn)題，設(shè)置工作重點(diǎn)，堅(jiān)持把以"病人為中"的人文護(hù)理理念融入實(shí)際具體的工作細(xì)節(jié)。
2、使規(guī)范化護(hù)理質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)落到實(shí)處，滲透、貫穿、落實(shí)到每個(gè)護(hù)士全程工作中去，使護(hù)理質(zhì)量管理有章可循，形成一個(gè)良性循環(huán)。
3、從病人的角度評(píng)價(jià)護(hù)理質(zhì)量，把病人的滿意度作為評(píng)價(jià)護(hù)理質(zhì)量的重要指標(biāo)，讓患者真正從質(zhì)量管理中得到實(shí)惠。
三、進(jìn)行規(guī)范化培訓(xùn)。
1、配合護(hù)理部，建立護(hù)士規(guī)范化培訓(xùn)。不同年資、能力的護(hù)士進(jìn)行不同的培訓(xùn)，讓大家養(yǎng)成主動(dòng)學(xué)習(xí)的習(xí)慣。
2、持續(xù)抓好專科知識(shí)的培訓(xùn)，提高護(hù)士專業(yè)素質(zhì)，采取有效的學(xué)習(xí)方式如:護(hù)理業(yè)務(wù)查房、床邊演示，完善業(yè)務(wù)查房的形式。讓有經(jīng)驗(yàn)的老護(hù)士為新護(hù)士講課，傳授護(hù)理經(jīng)驗(yàn)。如遇模糊概念，大家一起討論，共同解決問(wèn)題。
3、每天進(jìn)行床邊護(hù)理業(yè)務(wù)查房，每月進(jìn)行二次業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，每月進(jìn)行一次護(hù)理操作示范和考核，每月進(jìn)行一次教學(xué)查房。
4、鼓勵(lì)各位護(hù)士參加院內(nèi)、外的培訓(xùn)，交流經(jīng)驗(yàn)，學(xué)習(xí)新技術(shù)、新知識(shí)。
四、整理好護(hù)理流程和告知。
1、合理的護(hù)理工作流程是日常工作順利實(shí)施的基礎(chǔ)，我們?cè)诨A(chǔ)護(hù)理、?？谱o(hù)理、健康宣教方面要有合理的工作流程，指導(dǎo)護(hù)士進(jìn)行日常工作。計(jì)劃在本科現(xiàn)有的工作流程的基礎(chǔ)上，細(xì)化每個(gè)環(huán)節(jié)，真正做到符合臨床工作實(shí)際、切實(shí)可行。
2、有效的護(hù)理告知是病人配合的必備工作，我們將完善入院、體位、治療、特殊注意事項(xiàng)、?？瓶祻?fù)的告知。
五、切實(shí)落實(shí)"以病人為中心"的'服務(wù)。
1、完成護(hù)士觀念上的轉(zhuǎn)變，把過(guò)去的"要我服務(wù)"轉(zhuǎn)變?yōu)?我要服務(wù)"。提高護(hù)士的禮儀與素養(yǎng)，創(chuàng)自己的護(hù)理。
2、把"以病人為中心"的服務(wù)，具體到護(hù)理行為的每一細(xì)節(jié)。
3、建立從入院到出院每一個(gè)工作環(huán)節(jié)的標(biāo)準(zhǔn)。
六、培養(yǎng)優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)。
1、發(fā)科內(nèi)護(hù)理人員的優(yōu)點(diǎn)，利用其優(yōu)點(diǎn)，指導(dǎo)其工作，發(fā)揮個(gè)人專長(zhǎng)。
2、建立團(tuán)隊(duì)精神，要讓他們?cè)趨f(xié)同工作中取得成績(jī)，充分發(fā)揮個(gè)人力量。
3、讓每個(gè)人都參與管理，以增強(qiáng)其責(zé)任感和主人翁意識(shí)。
七、做好信息的傳達(dá)和文件的整理。
每次參加醫(yī)院開(kāi)會(huì)的第二天晨會(huì)時(shí)對(duì)內(nèi)容進(jìn)行原文傳達(dá)，科室人員進(jìn)行傳達(dá)簽到。對(duì)下發(fā)文件分類進(jìn)行存放，以便查閱。擬指定專人對(duì)文件進(jìn)行管理。努力做到思想與醫(yī)院同步，積極融入醫(yī)院文化建設(shè)中。
八、開(kāi)展護(hù)理成本效益的研究。
避免資源的閑置與浪費(fèi)，提高資源利用率，合理配置護(hù)理資源。
定量分析，以盡量少的勞動(dòng)耗費(fèi)與物質(zhì)耗費(fèi)，提供的適合社會(huì)需要的衛(wèi)生服務(wù)，取得較好的經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)效益。
科室院感下半年工作計(jì)劃篇十
以《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》《永嘉教育事業(yè)“xx”發(fā)展規(guī)劃》精神，以課程改革為核心，以校本教研的有效開(kāi)展為載體，圍繞多種活動(dòng)主題，開(kāi)展系列教科研活動(dòng)，改進(jìn)課堂教學(xué)，加強(qiáng)教師培養(yǎng)，強(qiáng)化質(zhì)量管理，斷續(xù)圍繞“有效教學(xué)”核心，突出“提高教育教學(xué)質(zhì)量”和“提高教師業(yè)務(wù)水平”兩大重點(diǎn)，實(shí)現(xiàn)橋頭鎮(zhèn)中學(xué)教育教學(xué)質(zhì)量又好又快發(fā)展。
1、積極參加縣校本教研先進(jìn)教研組評(píng)比工作。
通過(guò)校本教研先進(jìn)教研組評(píng)比的學(xué)習(xí)參與評(píng)估驗(yàn)收，進(jìn)一步規(guī)范教研組建設(shè)，提升學(xué)校教研組綜合實(shí)力。為教師專業(yè)發(fā)展起到小典范與引領(lǐng)作用。
2、開(kāi)展集體備課和優(yōu)質(zhì)課評(píng)比及優(yōu)秀教師展示活動(dòng)，精研教材，探究有效教學(xué)途徑及規(guī)律，實(shí)現(xiàn)“高質(zhì)量，輕負(fù)擔(dān)”的目標(biāo)。
3、組織教師參加市縣教研室開(kāi)展主題為“教學(xué)內(nèi)容的合理選擇與呈現(xiàn)”的初中“精品百課”展示活動(dòng)，促進(jìn)課堂教學(xué)的精細(xì)化建設(shè)打造高效課堂，探求“精品課”的要素與價(jià)值，引領(lǐng)教學(xué)的走向。
4、斷續(xù)加強(qiáng)與深化課題研究與實(shí)踐活動(dòng)，力求通過(guò)課題研究，切實(shí)解決教師在教學(xué)實(shí)踐中遇到的疑難問(wèn)題、新問(wèn)題，以及課堂教學(xué)中的實(shí)際問(wèn)題，力求作到實(shí)用性、有效性，避免形式化、盲目化，力爭(zhēng)課題研究在質(zhì)量與檔次上有新的突破。
5、營(yíng)造科教興校氛圍，鼓勵(lì)全體教師積極參與撰寫(xiě)是有一定質(zhì)量和實(shí)踐意義的教育教學(xué)論文和案例，提高教師的科研水平和能力。
科室院感下半年工作計(jì)劃篇十一
x將嚴(yán)格執(zhí)行績(jī)效考核制度，采取責(zé)任組長(zhǎng)競(jìng)爭(zhēng)上崗制，把各項(xiàng)質(zhì)量控工作分工到人，責(zé)任到人，充分發(fā)揮責(zé)任組長(zhǎng)及責(zé)任護(hù)士的作用，在日常工作中加強(qiáng)檢查，增加科室各班人員的自我管理能力，規(guī)范科室管理。
制定助產(chǎn)士培訓(xùn)計(jì)劃，著重培訓(xùn)助產(chǎn)士對(duì)產(chǎn)程的觀察及對(duì)難產(chǎn)的判斷，護(hù)理文書(shū)中增加臨產(chǎn)觀察記錄，以詳細(xì)記錄整個(gè)產(chǎn)程的進(jìn)展，從而提高助產(chǎn)士對(duì)產(chǎn)程異常的觀察及處理能力，同時(shí)將針對(duì)科室常見(jiàn)病及危重病的護(hù)理組織全體護(hù)士進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，對(duì)危重患者及時(shí)組織護(hù)理查房;對(duì)新業(yè)務(wù)、新技術(shù)加強(qiáng)培訓(xùn)，嚴(yán)格準(zhǔn)入制度，以提高全科室的理論及操作能力。
1、產(chǎn)房及新生兒室管理：產(chǎn)房及新生兒室是預(yù)防醫(yī)院感染的重中之重。助產(chǎn)班人員實(shí)行每周輪班制，責(zé)任組長(zhǎng)負(fù)責(zé)制及護(hù)士長(zhǎng)總負(fù)責(zé)的方式做好全面質(zhì)控工作。嚴(yán)格消毒隔離及物品交接管理，加強(qiáng)院內(nèi)感染控制及監(jiān)測(cè)工作。通過(guò)檢查與督導(dǎo)，全面提高產(chǎn)房、新生兒室的管理，完成各項(xiàng)護(hù)理質(zhì)量控制與管理工作。
2、規(guī)范處置醫(yī)療廢物，嚴(yán)格消毒滅菌。并做好各項(xiàng)登記工作作文。
3、加強(qiáng)病房管理，嚴(yán)格執(zhí)行消毒隔離制度，對(duì)母嬰同室和發(fā)熱患者的病室每日行空氣消毒，患者出院當(dāng)日做好終末消毒處理，防止發(fā)生交叉感染。
實(shí)習(xí)帶教是護(hù)理安全管理中的重要部分，將對(duì)實(shí)習(xí)生、進(jìn)修生實(shí)行一對(duì)一的帶教模式，放手不放眼，加強(qiáng)勞動(dòng)紀(jì)律的管理，制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，定期進(jìn)行轉(zhuǎn)科考試，并對(duì)實(shí)習(xí)同學(xué)進(jìn)行帶教老師的`滿意度調(diào)查，評(píng)選年度最滿意帶教老師。
繼續(xù)免費(fèi)為新生寶寶提供出生第一步的腳印，做好產(chǎn)后乳房護(hù)理及新生兒護(hù)理的健康教育工作，開(kāi)展中醫(yī)護(hù)理操作技術(shù)，盡可能的滿足患者的合理需求，定期征求患者意見(jiàn)，改進(jìn)服務(wù)質(zhì)量，為患者家屬提供一個(gè)滿意的醫(yī)療環(huán)境。
責(zé)任到人，將各區(qū)域放置的設(shè)備分給專人負(fù)責(zé)管理、保養(yǎng)，定期檢查維修，確保每臺(tái)設(shè)備都處于良好的備用狀態(tài)，實(shí)現(xiàn)醫(yī)療設(shè)備的經(jīng)濟(jì)化;加強(qiáng)急救藥械的管理，專人分管、定點(diǎn)放置、定期消毒、定期檢查檢查維修，隨時(shí)處于備用狀態(tài)。
科室院感下半年工作計(jì)劃篇十二
1.強(qiáng)化醫(yī)院感染管理和傳染病防治知識(shí)培訓(xùn)。在教學(xué)辦公室、醫(yī)務(wù)處、護(hù)理部等相關(guān)部門的配合下，確定20xx年為醫(yī)院感染管理和傳染病防治知識(shí)培訓(xùn)年，進(jìn)一步強(qiáng)化對(duì)醫(yī)務(wù)人員的培訓(xùn)工作，同時(shí)加強(qiáng)與北京等地專家的聯(lián)系，外派專職人員參加全國(guó)性專業(yè)知識(shí)培訓(xùn)班，并采取現(xiàn)代化手段將培訓(xùn)班內(nèi)容錄像，帶回對(duì)專職人員進(jìn)行培訓(xùn)，收到良好效果。
2.加強(qiáng)部門合作，變“單兵作戰(zhàn)”為“集團(tuán)軍作戰(zhàn)”。加強(qiáng)與護(hù)理部、質(zhì)控辦、醫(yī)務(wù)處、教學(xué)辦公室、總務(wù)處、設(shè)備科及臨床醫(yī)技科室的協(xié)作，將醫(yī)院感染管理完全融入醫(yī)院質(zhì)量管理之中，多部門協(xié)作帶來(lái)的最大收益是信息及時(shí)溝通，一些過(guò)去工作中的死角被清除，一些過(guò)去很難得到的數(shù)據(jù)及時(shí)獲取(消毒液使用量等數(shù)據(jù)獲取就必須依靠多部門協(xié)作)，通過(guò)部門協(xié)作獲得了醫(yī)院感染相關(guān)物資的量化數(shù)據(jù)，經(jīng)過(guò)統(tǒng)計(jì)分析，可以及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題。例如，根據(jù)各科住院病人數(shù)的多少和相關(guān)消毒用品數(shù)量比較，可以發(fā)現(xiàn)哪些科室消毒用品數(shù)量明顯低于估算量，采取有針對(duì)性的措施進(jìn)行監(jiān)督管理。此舉極大地提高了醫(yī)院感染管理科發(fā)現(xiàn)問(wèn)題和解決問(wèn)題的工作效率，有力的促進(jìn)了醫(yī)院感染管理工作的深入開(kāi)展。
3.縮短反饋周期，及時(shí)發(fā)現(xiàn)、解決出現(xiàn)的問(wèn)題。改變以往每月、每季度反饋的模式，變?yōu)槊恐?、每月、每季度反饋在醫(yī)院質(zhì)控部門的統(tǒng)一協(xié)調(diào)下試行每周、每月、每季度監(jiān)督反饋機(jī)制，感染管理科主任每周一次深入臨床科室進(jìn)行監(jiān)督、指導(dǎo)、培訓(xùn)，及時(shí)將發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題以周總結(jié)的`形式反饋質(zhì)控辦，由質(zhì)控辦匯總，在每周一的領(lǐng)導(dǎo)班子晨會(huì)中反饋院領(lǐng)導(dǎo)。在下一周深入臨床時(shí)反饋相關(guān)科室，監(jiān)督改進(jìn)情況，初步形成“溝通——反饋——改進(jìn)——溝通——反饋——改進(jìn)”的持續(xù)改進(jìn)良性循環(huán)管理模式。
4.強(qiáng)化學(xué)習(xí)，積極參加國(guó)內(nèi)、區(qū)內(nèi)各類醫(yī)院感染相關(guān)培訓(xùn)班，搜集醫(yī)院感染管理相關(guān)資料，在充實(shí)醫(yī)院感染專業(yè)知識(shí)的同時(shí)，注重搜集、借鑒學(xué)習(xí)醫(yī)院管理甚至企業(yè)管理的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，消化、改進(jìn)后運(yùn)用于醫(yī)院感染管理工作，進(jìn)一步提高了管理和協(xié)調(diào)水平、能力，為使醫(yī)院感染管理工作在上臺(tái)階做好準(zhǔn)備。
5.加強(qiáng)交流，借鑒兄弟單位的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)?？苾?nèi)制定了不成文的交流制度，即要求科內(nèi)工作人員對(duì)所有來(lái)我院參觀、學(xué)習(xí)醫(yī)院感染管理經(jīng)驗(yàn)的兄弟單位工作人員要熱情接待，相關(guān)經(jīng)驗(yàn)、知識(shí)要毫無(wú)保留，目的是加強(qiáng)聯(lián)系，共同進(jìn)步。此一舉措的實(shí)施，不僅為我市的醫(yī)院感染管理工作做出了一定的貢獻(xiàn)，同時(shí)也使我們自己受益匪淺，在交流過(guò)程中，也學(xué)到了兄弟單位的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，同時(shí)，他們的寶貴教訓(xùn)也使我們的工作少走了許多彎路，真正做到了互相促進(jìn)，共同提高。與此同時(shí)，也激勵(lì)了我院的醫(yī)院感染管理工作者——逆水行舟不進(jìn)則退，唯有不斷進(jìn)取創(chuàng)新才能有效控制醫(yī)院感染的發(fā)生。
6.針對(duì)高發(fā)病率的醫(yī)院感染疾病進(jìn)行目標(biāo)性檢測(cè)。20xx年共開(kāi)展了包括呼吸機(jī)相關(guān)肺炎、手術(shù)切口、留置導(dǎo)尿相關(guān)感染等多項(xiàng)目標(biāo)性檢測(cè)，手術(shù)切口感染得目標(biāo)性檢測(cè)使得外科病人的醫(yī)院感染總體發(fā)病率明顯下降。目標(biāo)性監(jiān)測(cè)的開(kāi)展，進(jìn)一步有效地降低了醫(yī)院感染的發(fā)病率。
科室院感下半年工作計(jì)劃篇十三
根據(jù)《醫(yī)院感染管理辦法》文件要求，為加強(qiáng)我科院感管理，提高我科院感管理工作質(zhì)量，保證醫(yī)療安全，針對(duì)我科工作實(shí)際，特制定本計(jì)劃。
一、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，切實(shí)履行院感小組工作職責(zé)充分認(rèn)識(shí)院感管理工作在醫(yī)療工作中重要性，明確院感管理小組各個(gè)成員的職責(zé)，并做好相關(guān)成員的培訓(xùn)工作，要求小組成員認(rèn)真履行崗位職責(zé)，參與和知道科室院感管理里工作。
二、加強(qiáng)科室院感的監(jiān)測(cè)、監(jiān)管
1、對(duì)科室院感及其相關(guān)危險(xiǎn)因素進(jìn)行分析，針對(duì)問(wèn)題提出措施并指導(dǎo)實(shí)施；
2、對(duì)科室院感事件及時(shí)進(jìn)行報(bào)告，并協(xié)助醫(yī)院感染管理委員會(huì)進(jìn)行處理；
3、按《醫(yī)院感染管理辦法》要求，做好科室的清潔、消毒滅菌與隔離、無(wú)菌技術(shù)工作；
4、按《醫(yī)療廢物管理?xiàng)l例》要求，做好醫(yī)療廢物管理工作。
5、每月做好院感監(jiān)測(cè)采樣工作，及時(shí)登記、分析，總結(jié)不足并提出改進(jìn)措施。
三、加強(qiáng)抗菌藥物的合理使用
嚴(yán)格要求各位醫(yī)師按《抗菌藥物分級(jí)管理制度》合理應(yīng)用抗菌藥物，嚴(yán)格掌握聯(lián)合用藥指征，注意配伍禁忌與相互作用，及時(shí)報(bào)告和處理藥物不良反應(yīng)。
四、提高科室醫(yī)務(wù)人員的院感防控意識(shí)，加強(qiáng)醫(yī)務(wù)人員的自身防護(hù)，防患于未然。
1、加強(qiáng)醫(yī)務(wù)人員的預(yù)防意識(shí)與相關(guān)法律法規(guī)的培訓(xùn)力度；
2、嚴(yán)格要求醫(yī)務(wù)人員執(zhí)行無(wú)菌技術(shù)操作、消毒隔離工作、手衛(wèi)生、手消毒；
3、嚴(yán)格要求醫(yī)務(wù)人員執(zhí)行標(biāo)準(zhǔn)預(yù)防措施，盡量避免因職業(yè)暴露而受感染。
科室院感下半年工作計(jì)劃篇十四
為迎接我院二級(jí)甲等醫(yī)院的評(píng)審，我科積極響應(yīng)醫(yī)院的通知和要求，認(rèn)真對(duì)醫(yī)務(wù)人員進(jìn)行培訓(xùn)學(xué)習(xí)及時(shí)總結(jié)改進(jìn)，在工作中存存一些問(wèn)題。
一、存在問(wèn)題。
1、用無(wú)蓋小便杯后取查抗酸桿菌標(biāo)本，對(duì)基患者和醫(yī)務(wù)人員身體健康造成嚴(yán)重危害。
2、部分同事洗手時(shí)間太短，達(dá)不到手衛(wèi)生目的。
3、安爾碘用后蓋子未蓋緊。
二、整改。
1、用有蓋容器杯留查抗酸桿菌標(biāo)本。
2、加強(qiáng)手衛(wèi)生培訓(xùn)提高意識(shí)。
3、安爾碘用后必須蓋子擰緊。檢驗(yàn)科感染管理季度總結(jié)。
通過(guò)三個(gè)月的持續(xù)改進(jìn)我科的作取得了很好效果，但也存在一些不足之處。
一、存在問(wèn)題。
1、發(fā)生職業(yè)暴露檢驗(yàn)科應(yīng)檢測(cè)的項(xiàng)目部分人員，回答不完整。
2、多重耐藥的'控告部份無(wú)住院號(hào)，原始化驗(yàn)單臨床醫(yī)生未填。
3、嚴(yán)重污物消毒濃度不達(dá)標(biāo)。
二、整改措施。
1、加強(qiáng)對(duì)科室人員職業(yè)暴露檢驗(yàn)科應(yīng)檢測(cè)項(xiàng)目的培訓(xùn)。
2、認(rèn)真看消毒泡騰片使用說(shuō)明。
3、加強(qiáng)與臨床醫(yī)生的溝通，原始化驗(yàn)單患者信息需認(rèn)真填寫(xiě)。檢驗(yàn)科感染管理季度總結(jié)。
為順利通過(guò)二級(jí)甲等醫(yī)院的創(chuàng)建，我科積極響應(yīng)醫(yī)院控感辦的通知及要求，進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)醫(yī)務(wù)人員的培訓(xùn)學(xué)習(xí)并及時(shí)總結(jié)改進(jìn)，但有一些工作需要加強(qiáng)。
一、存在問(wèn)題。
1、針頭使用后放入銳器盒太多，已超過(guò)3/4，嚴(yán)重危害醫(yī)務(wù)人員。
2、生物安全柜使用中，移動(dòng)門過(guò)高，危害醫(yī)務(wù)人員的身體健康。
二、整改。
1、當(dāng)銳器盒盛漏了3/4后，必須另?yè)Q銳器盒。
2、正確安全使用生物安全柜。
科室院感下半年工作計(jì)劃篇十五
為了進(jìn)一步提高護(hù)理質(zhì)量，加強(qiáng)安全管理，不斷深化優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)內(nèi)涵建設(shè)，進(jìn)一步凸顯眼科護(hù)理特色優(yōu)勢(shì)，并結(jié)合我科實(shí)際情況，緊緊圍繞護(hù)理部的工作計(jì)劃，開(kāi)展以“服務(wù)、質(zhì)量、安全”為工作重點(diǎn)的各項(xiàng)工作，不斷提高患者的滿意度，從而提升社會(huì)滿意度，制定以下計(jì)劃：
1、為了更好的做好護(hù)理管理工作并根據(jù)護(hù)理部的要求，人人參與管理，增加護(hù)理質(zhì)量管理人員，并根據(jù)個(gè)人的工作及特長(zhǎng)進(jìn)行質(zhì)控分工。
2、實(shí)行參與護(hù)理質(zhì)量管理者的目標(biāo)管理，對(duì)于負(fù)責(zé)項(xiàng)目管理效果成績(jī)突出者，予以獎(jiǎng)勵(lì)，既提高了參與管理者的管理能力，又提高了其工作積極性。
1、不斷規(guī)范，質(zhì)控檢查行為，根據(jù)質(zhì)控檢查結(jié)果，及時(shí)饋相關(guān)人員，并提出有效改進(jìn)措施。
2、根據(jù)各層次護(hù)理人員，工作責(zé)任進(jìn)行考評(píng)，對(duì)于優(yōu)者進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)，劣者進(jìn)行適當(dāng)處罰，從而提高他們的工作積極性，實(shí)現(xiàn)質(zhì)量持續(xù)改進(jìn)。
3、規(guī)范學(xué)習(xí)核心制度，并加強(qiáng)核心制度的落實(shí)，并做好重點(diǎn)環(huán)節(jié)及特殊時(shí)段的質(zhì)量管理。
4、規(guī)范進(jìn)行我科危急病人及常見(jiàn)時(shí)件應(yīng)急演練，及護(hù)理不良事件的及時(shí)討論分析，強(qiáng)化護(hù)理風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估。
1、落實(shí)責(zé)任制整體護(hù)理工作模式，不斷強(qiáng)化護(hù)士?？谱o(hù)理建設(shè)，根據(jù)層級(jí)護(hù)士培訓(xùn)要求結(jié)合實(shí)際工作制定培訓(xùn)計(jì)劃并進(jìn)行培訓(xùn)。統(tǒng)一健康教育內(nèi)容實(shí)施。
2、結(jié)合科室實(shí)際情況制定護(hù)理服務(wù)流程（入院患者接待流程、出院患者流程、手術(shù)患者護(hù)理流程、術(shù)前針的實(shí)施流程、新入院穴位注射流程、科外檢查流程、住院患者檢查流程、早班處理醫(yī)囑流程、中醫(yī)操作流程、眼底造影執(zhí)行流程），并實(shí)施。
3、主動(dòng)服務(wù)，不斷改善服務(wù)態(tài)度，利用每天查房與患者的交流、每月的公休座談會(huì)、認(rèn)真查看患者意見(jiàn)饋本等方法聽(tīng)取患者及家屬的意見(jiàn)，不斷總結(jié)改進(jìn)護(hù)理工作。
4、采用適當(dāng)?shù)膬?yōu)獎(jiǎng)劣罰的激勵(lì)措施，進(jìn)一步提高了家的工作積極性。
5、深化護(hù)士禮儀培訓(xùn)，提高護(hù)患溝通技巧，增強(qiáng)責(zé)任心，樹(shù)立良好的`職業(yè)形象。
6、拓展家的視野，積極學(xué)習(xí)邊緣學(xué)科（心理、營(yíng)養(yǎng)、健康、美學(xué)等），豐富家的知識(shí)，從而優(yōu)化服務(wù)內(nèi)涵。
1、結(jié)合本科實(shí)際情況，針對(duì)性開(kāi)展護(hù)士中醫(yī)理論知識(shí)和技能的培訓(xùn)考核，提升辯證施護(hù)能力。
2、認(rèn)真進(jìn)行對(duì)中醫(yī)特色護(hù)理工作的客觀評(píng)價(jià)，找準(zhǔn)存在的問(wèn)題，開(kāi)展積極有效的整改。
3、與醫(yī)生經(jīng)常交流學(xué)習(xí)中醫(yī)技術(shù)相關(guān)知識(shí)，不斷開(kāi)展新的眼科適宜技術(shù)，并進(jìn)行總結(jié)分析，突顯中醫(yī)護(hù)理措施的特色優(yōu)勢(shì)作用。
4、科室推薦愛(ài)中醫(yī)的護(hù)士去眼科中醫(yī)適宜技術(shù)開(kāi)展好的兄弟醫(yī)院學(xué)習(xí)，以便更好的在科室推廣中醫(yī)操作，使得更多的患者受益。
1、建立“管理型”護(hù)士骨干團(tuán)隊(duì)，采取多種培訓(xùn)方式，實(shí)行目標(biāo)考核機(jī)制，提高科學(xué)化管理水平。
2、通過(guò)對(duì)各級(jí)護(hù)士能力的考核培訓(xùn)，進(jìn)一步提升各層級(jí)護(hù)理人員的崗位勝任力。
3、針對(duì)不同崗位的護(hù)理人員的工作情況給予不同的激勵(lì)措施，從而提高了不同崗位護(hù)士的工作積極性。
1、帶動(dòng)護(hù)理人員積極學(xué)習(xí)護(hù)理新知識(shí)、新理論、新技術(shù)，不斷拓展視野，在工作中善于觀察總結(jié)，積極撰寫(xiě)論文。
2、對(duì)帶教老師進(jìn)行培訓(xùn)考核，提高帶教老師的專業(yè)理論水平，并在每批帶教學(xué)生實(shí)習(xí)結(jié)束時(shí)征求學(xué)生對(duì)帶教老師的意見(jiàn)，及時(shí)進(jìn)行整改，從而達(dá)到帶教效果。
3、對(duì)學(xué)生提出表?yè)P(yáng)的老師進(jìn)行相應(yīng)獎(jiǎng)勵(lì)，從而提高老師的帶教積極性并達(dá)到帶教老師之間的良性感染力。
1、在護(hù)理工作中倡導(dǎo)“人文護(hù)理”，讓全體護(hù)士本著“團(tuán)結(jié)、耐勞、慎、向上”的文化精神，轉(zhuǎn)變服務(wù)觀念，強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)。
2、以“5.12”護(hù)士節(jié)為契機(jī)舉辦護(hù)士文化娛樂(lè)活動(dòng)（關(guān)于護(hù)理方面的歌曲、詩(shī)詞、舞蹈、書(shū)畫(huà)等），充分展現(xiàn)“白衣天使”形象，激發(fā)家的工作熱情，促使護(hù)理隊(duì)伍的良好發(fā)展。
科室院感下半年工作計(jì)劃篇十六
1、進(jìn)一步加強(qiáng)醫(yī)院感染管理各項(xiàng)制度的建設(shè);減負(fù)增效，避免形式化、虛假式的院感表格及記錄等;堅(jiān)持每年至少召開(kāi)兩次醫(yī)院感染管理委員會(huì)會(huì)議;加強(qiáng)院科兩級(jí)院感管理與醫(yī)院感染三級(jí)網(wǎng)絡(luò)管理，充分發(fā)揮院感科職能，督導(dǎo)科室管理人員樹(shù)立“院感防控第一責(zé)任人”意識(shí)和“院感高風(fēng)險(xiǎn)”防控意識(shí);加強(qiáng)多學(xué)科、多部門溝通、協(xié)作，力求建立多部門合作、聯(lián)動(dòng)機(jī)制。
2、專職人員參與教育與培訓(xùn);針對(duì)性地對(duì)院感重點(diǎn)科室、重點(diǎn)部門、重點(diǎn)人群的管理人員及院感員進(jìn)行院感風(fēng)險(xiǎn)防控培訓(xùn)，消除院感高風(fēng)險(xiǎn)隱患，杜絕醫(yī)院感染暴發(fā);加強(qiáng)科室管理人員、感控醫(yī)生、感控護(hù)士等院感知識(shí)技能培訓(xùn)，以在科室發(fā)揮督導(dǎo)和引領(lǐng)作用;院感辦每次培訓(xùn)后，為科室提供電子版課件，并在院感群發(fā)布，方便科室組織學(xué)習(xí)與參考。
3、加強(qiáng)上報(bào)和疑似醫(yī)院感染病例篩查力度，減少院感漏報(bào)病例，提高醫(yī)生對(duì)醫(yī)院感染病例診斷水平、減少漏報(bào);細(xì)化醫(yī)院感染監(jiān)測(cè)指標(biāo)與質(zhì)量控制指標(biāo)，使我院的院感管理質(zhì)量指標(biāo)均達(dá)國(guó)家衛(wèi)計(jì)委院感質(zhì)量指標(biāo)要求;查找、分析院感暴發(fā)高危風(fēng)險(xiǎn)科室或院感重點(diǎn)科室開(kāi)展院感暴發(fā)處置演練并組織相關(guān)人員參與觀摩。確保全院全年無(wú)院感暴發(fā)事件發(fā)生;加強(qiáng)院感重點(diǎn)科室、重點(diǎn)部門和重點(diǎn)環(huán)節(jié)的院感管理，通過(guò)院感風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估，及時(shí)查找出可能導(dǎo)致院感事件發(fā)生的危險(xiǎn)因素并進(jìn)行有效防控;按照國(guó)家感染質(zhì)量控制中心要求，繼續(xù)開(kāi)展20__年度現(xiàn)患率調(diào)查，并進(jìn)行橫向縱向比較分析。
4、繼續(xù)開(kāi)展全院耐藥菌監(jiān)測(cè)，定期向全院公布院感發(fā)生數(shù)據(jù);加強(qiáng)多重耐藥菌醫(yī)院感染管理。
5、院感信息系統(tǒng)不能滿足院感防控要求，院感相關(guān)數(shù)據(jù)無(wú)法提取或不吻合，部分?jǐn)?shù)據(jù)還需科室上報(bào)及人工統(tǒng)計(jì)，距很多三甲醫(yī)院的院感信息系統(tǒng)存在差距，需更新和完善，擬增補(bǔ)相關(guān)預(yù)警功能。
科室院感下半年工作計(jì)劃篇十七
作為“十一五”的第一個(gè)年頭，20xx—20xx學(xué)年教科室將在學(xué)?！笆晃濉卑l(fā)展規(guī)劃的引領(lǐng)下，力求在如下四個(gè)方面開(kāi)展工作，為“十一五”教科室工作目標(biāo)奠定基礎(chǔ)。
(1)內(nèi)容求實(shí)、風(fēng)格各異的教學(xué)風(fēng)氣。
(2)立足教學(xué)、立體推進(jìn)的科研導(dǎo)向。
(3)抓好常規(guī)、專業(yè)引領(lǐng)的師培策略。
(4)專題閱讀、沙龍交流的學(xué)習(xí)氛圍。
1、教科室自身建設(shè)。
(1)進(jìn)一步完善教科室群體，吸入富有創(chuàng)新精神、具備研究能力、德才兼?zhèn)涞闹星嗄杲處熥黾媛毥炭茊T，充實(shí)教科室力量。明確成員分工：譚渝生、譚順福負(fù)責(zé)教科室全面工作、計(jì)劃的制定和落實(shí)、課題研究的督查、科研成果的總結(jié);王海洋負(fù)責(zé)課題研究和課題管理、教科研信息的收集與交流;周鵲紅負(fù)責(zé)教師理論學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)進(jìn)修、協(xié)助組織校本培訓(xùn)以及學(xué)校教科活動(dòng)等。
(2)利用網(wǎng)上信息資源，加強(qiáng)教育教學(xué)理論、管理政策和法規(guī)學(xué)習(xí);同時(shí)將各類有價(jià)值的信息資源刊入《教育教學(xué)科研》，及時(shí)向?qū)W校各部門及教師提供最新教育發(fā)展動(dòng)態(tài)。
(3)加強(qiáng)教科室資料的整理工作，為教師教育科研、繼續(xù)教育、師資培訓(xùn)等方面的文檔式管理作準(zhǔn)備。
(4)建好教科室網(wǎng)頁(yè)。為凸現(xiàn)學(xué)校教科研特色，普及教育科研知識(shí)，推廣學(xué)校教育科研的最新成果，更好地為全校教師的專業(yè)成長(zhǎng)服務(wù)，本學(xué)期我室將組織有關(guān)人員，對(duì)我校教育科研網(wǎng)頁(yè)進(jìn)行逐步完善，爭(zhēng)取將教科研網(wǎng)頁(yè)建設(shè)成一個(gè)集教科研管理、網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)、成果推廣、信息發(fā)布和教師交流等多種功能于一體的網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，以適應(yīng)新課程的實(shí)施和新形勢(shì)下教科研工作的需要。
2、課題研究。
(1)求真務(wù)實(shí)地搞好“十一五”科研課題的開(kāi)題及前期的研究工作，盡快建立“課堂教學(xué)激活策略的實(shí)踐研究”課題的兩級(jí)研究梯隊(duì)，并做好市教科院的課題申報(bào)及開(kāi)題工作;完善課題管理制度，加強(qiáng)對(duì)課題的過(guò)程管理。
(3)扎實(shí)有效地開(kāi)展行動(dòng)研究。教育行動(dòng)研究是以“教師成為研究者”為目標(biāo)，以解決教學(xué)實(shí)踐中出現(xiàn)的問(wèn)題為根本，教師通過(guò)課堂觀察、教學(xué)反思、案例分析等多元化的行動(dòng)研究，從而促進(jìn)教師的專業(yè)發(fā)展。為此，我們將根據(jù)教育中出現(xiàn)的熱點(diǎn)問(wèn)題，展開(kāi)專題研討，認(rèn)真開(kāi)展“教育沙龍”活動(dòng)，以達(dá)到團(tuán)體協(xié)作的功能。
(4)配合教務(wù)處和教研組進(jìn)行中考、高考研究，組織相關(guān)老師分學(xué)科進(jìn)行報(bào)告式的發(fā)言探討，指導(dǎo)備課組研究中考、高考的命題趨向，協(xié)助制定復(fù)習(xí)計(jì)劃，同時(shí)深入教學(xué)第一線聽(tīng)課、座談和研討。
(5)借課題研究發(fā)掘科研骨干教師。
3、教師繼續(xù)教育和師資培養(yǎng)。
(1)采取各種形式，定期組織學(xué)習(xí)國(guó)家教育部制定的“國(guó)家新課程標(biāo)準(zhǔn)”等相關(guān)文件，利用間周一次的教研會(huì)在年級(jí)組長(zhǎng)和教研組長(zhǎng)中開(kāi)展定期的教育理論學(xué)習(xí)。
(2)請(qǐng)校內(nèi)外專家舉辦教育教學(xué)理論講座5—6次，其中校外專家2次，主要針對(duì)教師專業(yè)成長(zhǎng)和課堂教學(xué)藝術(shù)作專題報(bào)告(龔春燕——教師專業(yè)成長(zhǎng)、吳安明——教育管理、曾慶宇——思想教育、李云田——課程改革、趙伶俐——課堂藝術(shù))，校內(nèi)名師講座3—4次，圍繞學(xué)科教學(xué)、課題研究、教學(xué)管理等方面展開(kāi)。
(3)繼續(xù)堅(jiān)持實(shí)施“重慶一中青年教師導(dǎo)師制度”，為進(jìn)校1—2年的青年教師配備指導(dǎo)教師并實(shí)行指導(dǎo)完成情況登記制度，在學(xué)年結(jié)束時(shí)根據(jù)指導(dǎo)和被指導(dǎo)教師的工作成績(jī)?cè)u(píng)定等級(jí)予以表彰和獎(jiǎng)勵(lì)。
(4)加強(qiáng)對(duì)第一次擔(dān)任初、高三年級(jí)教學(xué)和班主任工作青年教師的培訓(xùn)和指導(dǎo)。
(5)開(kāi)展專題學(xué)習(xí)研究，如陶行知教育思想。
(6)開(kāi)展20xx—20xx學(xué)年度青年教師優(yōu)質(zhì)課競(jìng)賽，并在形式和內(nèi)容上做進(jìn)一步的探索，力求實(shí)效，為推出青年教師參加全市和全國(guó)優(yōu)質(zhì)課比賽做準(zhǔn)備。
(7)和學(xué)校黨辦、校辦一起，按市教委統(tǒng)一要求落實(shí)全校干部教師繼續(xù)教育輪流培訓(xùn)工作;加強(qiáng)教師繼續(xù)教育登記工作的指導(dǎo)和管理。
(8)加強(qiáng)校際交流(帶老師出去獻(xiàn)課、專題發(fā)言等方式)，不定期組織分層次的校內(nèi)外、市內(nèi)外參觀、學(xué)習(xí)、培訓(xùn)。
(9)加強(qiáng)對(duì)各級(jí)骨干教師的選拔、培養(yǎng)和管理。
4、學(xué)術(shù)年會(huì)。
召開(kāi)重慶一中20xx—20xx學(xué)年度學(xué)術(shù)年會(huì)。以“發(fā)展性”教育為指導(dǎo)思想，以學(xué)校教育教學(xué)實(shí)施素質(zhì)教育為研究方向，就如何在教育教學(xué)實(shí)踐中培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維和實(shí)踐能力，如何實(shí)現(xiàn)課堂激活以及如何加強(qiáng)教師的專題學(xué)習(xí)等問(wèn)題作理論和實(shí)踐的探索。
5、《教育教學(xué)科研》編輯出版工作。
上下學(xué)期各出版兩期，主要登載學(xué)校課題成果、本校教師的研究成果及學(xué)術(shù)論文，反映學(xué)校發(fā)展動(dòng)態(tài)和宣傳學(xué)校取得的成就，并為學(xué)校教師搭建一個(gè)展示學(xué)術(shù)的平臺(tái)。
(1)逐步完善?！督逃虒W(xué)科研》的內(nèi)容結(jié)構(gòu)框架，確保結(jié)構(gòu)科學(xué)性、內(nèi)容可讀性，為學(xué)校教科研工作的深入開(kāi)展，搭建良好的交流溝通平臺(tái)。
(2)依托教研組，鼓勵(lì)廣大教師踴躍投稿，在保證教科研成果數(shù)量的同時(shí)，努力提高教科研過(guò)程和結(jié)果質(zhì)的內(nèi)涵。
(3)組織成立編委會(huì)，認(rèn)真仔細(xì)地進(jìn)行組稿、審稿、編輯及排版、校對(duì)等工作，力爭(zhēng)將?？k成學(xué)校工作中的新亮點(diǎn)。
科室院感下半年工作計(jì)劃篇十八
在新的一年里，醫(yī)院感染管理將堅(jiān)持預(yù)防為主的方針，以加強(qiáng)醫(yī)院感染管理，提高醫(yī)療護(hù)理質(zhì)量，保障病人安全的目標(biāo)認(rèn)真抓好醫(yī)院感染管理的各項(xiàng)工作，2016年醫(yī)院感染工作需要在2015年的基礎(chǔ)上更進(jìn)一步，在院感辦指導(dǎo)下，醫(yī)務(wù)處、護(hù)理部的共同監(jiān)督下按照科室的實(shí)際情況制定2016年醫(yī)院感染相關(guān)工作計(jì)劃，具體情況如下：
1、按照院感辦要求和規(guī)定主要學(xué)習(xí)《醫(yī)院感染應(yīng)知應(yīng)會(huì)100問(wèn)》，每季度進(jìn)行學(xué)習(xí)一次理論知識(shí)，并做好記錄，強(qiáng)化工作人員對(duì)醫(yī)院感染知識(shí)的儲(chǔ)備能力。
2、落實(shí)新入職員工的醫(yī)院感染崗前培訓(xùn)。
3、采取多種形式的感染知識(shí)的培訓(xùn)：將集中培訓(xùn)與晨會(huì)科室培訓(xùn)有機(jī)結(jié)合，增加醫(yī)務(wù)人員的醫(yī)院感染知識(shí)，提高院感意識(shí)。
1、按照院感規(guī)定加強(qiáng)清潔工具的監(jiān)督和使用工作；
3、督促和強(qiáng)化工作人員操作后進(jìn)行快速手消毒和流動(dòng)水洗手的依從性；
4、強(qiáng)化醫(yī)療垃圾的分類處理和回收工作；并保存存根備查。
5、加強(qiáng)消毒液的使用和監(jiān)測(cè)工作；每日進(jìn)行浸泡體溫計(jì)酒精的更換工作；
6、按照院感要求進(jìn)一步規(guī)范一人一單一帶的使用；
8、加強(qiáng)一下性耗材的管理，按照失效日期的先后順序進(jìn)行使用，避免浪費(fèi)現(xiàn)象發(fā)生；
9、加強(qiáng)做心電圖面棉球、心電圖機(jī)導(dǎo)聯(lián)線、血壓計(jì)袖帶的`消毒工作；
10、加強(qiáng)監(jiān)區(qū)的消毒工作，避免發(fā)生所內(nèi)傳染性疾病的發(fā)生。
11、認(rèn)真做好上級(jí)衛(wèi)生行政部門對(duì)監(jiān)管場(chǎng)所的疫情管理、報(bào)告的檢查工作，配合疾病預(yù)防控制部門搞好疫情調(diào)查工作。
1、加強(qiáng)職業(yè)暴露防護(hù)知識(shí)宣傳教育，減少職業(yè)暴露風(fēng)險(xiǎn)。
2、發(fā)生醫(yī)務(wù)人員職業(yè)暴露后，嚴(yán)格根據(jù)有關(guān)規(guī)定進(jìn)行妥善處理。
1、每月小組成員召開(kāi)會(huì)議探討本月工作重點(diǎn)和上個(gè)月存在問(wèn)題進(jìn)行應(yīng)對(duì)對(duì)策。
2、每月按照院感辦規(guī)定進(jìn)行月底質(zhì)控，存在問(wèn)題如實(shí)反應(yīng)并記錄，書(shū)寫(xiě)整改措施。
針對(duì)上年度存在問(wèn)題進(jìn)行詳細(xì)的分析和研判，避免同樣的問(wèn)題再次發(fā)生，減少醫(yī)院感染發(fā)生率，在新的一年里更上一個(gè)新臺(tái)階。
科室院感下半年工作計(jì)劃篇一
認(rèn)真落實(shí)總住院醫(yī)師制度，把三級(jí)醫(yī)師查房制度落實(shí)到實(shí)處。切實(shí)抓好醫(yī)療安全工作，提高安全意識(shí)，從醫(yī)療活動(dòng)的每個(gè)具體環(huán)節(jié)上，防范醫(yī)療風(fēng)險(xiǎn)。加大科室感染控制力度。嚴(yán)格遵守消毒隔離執(zhí)行，作好病區(qū)環(huán)境衛(wèi)生學(xué)監(jiān)測(cè)工作，結(jié)果應(yīng)達(dá)標(biāo)。同時(shí)，作好隨時(shí)消毒、終末消毒、日常消毒工作。使用后的物品按處理原則進(jìn)行消毒，一次性物品按要求管理、使用、處理。每月進(jìn)行嚴(yán)格的消毒隔離培訓(xùn)，加強(qiáng)無(wú)菌觀念，護(hù)士長(zhǎng)等人做好監(jiān)督工作。
繼續(xù)開(kāi)展優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)，進(jìn)一步充實(shí)整體護(hù)理的內(nèi)涵，推出我科護(hù)理理念：一切以病人為中心，以病人滿意為前提。定期進(jìn)行考核，通過(guò)目標(biāo)管理促使醫(yī)護(hù)人員觀念轉(zhuǎn)變，增強(qiáng)奉獻(xiàn)意識(shí)，主動(dòng)服務(wù)意識(shí)，質(zhì)量意識(shí)，安全意識(shí)，從而促使醫(yī)療質(zhì)量提高。
學(xué)習(xí)每周1次，每月在科室內(nèi)舉辦醫(yī)護(hù)新知識(shí)、新業(yè)務(wù)、新技術(shù)培訓(xùn)。計(jì)劃派出1—2名醫(yī)師外出進(jìn)修學(xué)習(xí)新技術(shù)，新療法，不斷提高全科醫(yī)療水平。做好醫(yī)療文件書(shū)寫(xiě)，杜絕醫(yī)療差錯(cuò)出現(xiàn)。
醫(yī)療質(zhì)量及服務(wù)意識(shí)的提高，關(guān)鍵在于全體醫(yī)務(wù)人員的職業(yè)道德水平的提高，而職業(yè)道德意識(shí)的提高，必須有賴于經(jīng)常性的、規(guī)范性的思想教育。大力弘揚(yáng)白求恩精神，加強(qiáng)職業(yè)道德和行業(yè)作風(fēng)建設(shè)，嚴(yán)格貫徹衛(wèi)生部關(guān)于加強(qiáng)衛(wèi)生行業(yè)作風(fēng)建設(shè)的八個(gè)“不準(zhǔn)”，樹(shù)立良好的醫(yī)風(fēng)醫(yī)德，發(fā)揚(yáng)救死扶傷，治病救人的優(yōu)良傳統(tǒng)。這是我們的基本要求。
在神經(jīng)介入方面爭(zhēng)取更好的成績(jī)，提高神經(jīng)介入診治水平，建立初步的康復(fù)治療體系，增加康復(fù)治療項(xiàng)目，促進(jìn)腦血管病治療水平提升。
以上是20xx年神內(nèi)四科的主要工作計(jì)劃，希望得到全體神內(nèi)四科醫(yī)護(hù)人員的大力支持與全面的配合，同心協(xié)力的完成工作，在所有科室人員的共同努力下，20xx年再創(chuàng)輝煌！
科室院感下半年工作計(jì)劃篇二
1.規(guī)范做好市第五批重點(diǎn)招標(biāo)項(xiàng)目的結(jié)題工作。
根據(jù)市教科規(guī)劃辦工作布置，20xx年啟動(dòng)的第五批重點(diǎn)招標(biāo)項(xiàng)目于20xx年9月完成結(jié)題鑒定工作；我校中標(biāo)項(xiàng)目是《中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化融入校本課程的實(shí)踐探索》，目前已經(jīng)完成各項(xiàng)結(jié)題材料整理，擬于9月上旬完成專家鑒定并上報(bào)。
2.積極做好20xx年度省市教育規(guī)劃課題的申報(bào)工作。
20xx年度省市教科規(guī)劃課題申報(bào)工作已啟動(dòng)，本次申報(bào)擬在九月初邀請(qǐng)市教科規(guī)劃辦領(lǐng)導(dǎo)專家專題講座，以學(xué)校骨干教師、青研團(tuán)教師為主要對(duì)象，引導(dǎo)廣大教師積極科學(xué)申報(bào)課題；市級(jí)課題申報(bào)擬于9月完成。
3.有序做好20xx年到期課題結(jié)題與中期評(píng)估工作。
主要有四項(xiàng)內(nèi)容：
（1）20xx年度立項(xiàng)的省教研課題《基于全課程理念的初中拓展性課程開(kāi)發(fā)與實(shí)踐研究》，結(jié)題鑒定上報(bào)，擬于20xx年10月完成。
（2）20xx年度立項(xiàng)的市教科規(guī)劃課題《初中數(shù)學(xué)學(xué)業(yè)水平中等學(xué)生優(yōu)化策略的個(gè)案研究》（負(fù)責(zé)人：路偉利），結(jié)題鑒定上報(bào)，擬于20xx年11月完成。
（3）20xx年度立項(xiàng)省教科規(guī)劃課題《初中語(yǔ)文學(xué)堂建設(shè)實(shí)踐研究》（負(fù)責(zé)人：張永國(guó)）中期評(píng)估工作，擬于20xx年9月完成。
（4）20xx年度立項(xiàng)的3項(xiàng)市小課題：《初中生新聞閱讀平臺(tái)建設(shè)與讀用能力培養(yǎng)研究》（《初中科學(xué)課堂中開(kāi)展有效小組合作學(xué)習(xí)的實(shí)踐研究》（林繼英）、《初中信息技術(shù)課堂提問(wèn)有效性策略探究》（董玲巧），擬于20xx年11月完成結(jié)題工作。
4.著力做好舟山市教育品牌孵化項(xiàng)目的申報(bào)工作。
依據(jù)市教育局文件與提供的孵化項(xiàng)目，結(jié)合學(xué)校實(shí)際與發(fā)展規(guī)劃，在集體討論基礎(chǔ)上，認(rèn)真規(guī)范申報(bào)，擬于20xx年10月完成。
5.努力做好教科研相關(guān)的協(xié)同工作。
本學(xué)期將與各負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)、教務(wù)處一起努力做好以下兩項(xiàng)工作：
（1）國(guó)家課程校本化改造實(shí)施工作：協(xié)同教務(wù)處組織各學(xué)科首席教師、教材編寫(xiě)成員等召開(kāi)座談會(huì)，具體商討教材編寫(xiě)與課程實(shí)施問(wèn)題；擬于9月份完成。
（2）分層走班、課堂教學(xué)模式探索情況調(diào)研：協(xié)同分管領(lǐng)導(dǎo)、教務(wù)處開(kāi)展課堂教學(xué)調(diào)研、師生座談會(huì)等；擬以學(xué)生“微共體”建設(shè)為基本載體，持續(xù)推進(jìn)“學(xué)為中心”的課堂教學(xué)方式變革。擬于10—11月完成。
6.修訂新版《舟山第一初中教科研成果獎(jiǎng)實(shí)施辦法》，擬于9月份完成。
7.修訂師訓(xùn)工作相關(guān)的管理制度。
根據(jù)學(xué)校與教師發(fā)展現(xiàn)狀與展望，本學(xué)期將修訂實(shí)施《舟山第一初中教師繼續(xù)教育管理制度》、《舟山第一初中教師校本培訓(xùn)管理制度》、《舟山第一初中教師外出學(xué)習(xí)管理制度》等一系列校本研訓(xùn)制度，規(guī)范校本研訓(xùn)行為；并建立校本研訓(xùn)督導(dǎo)小組，全面落實(shí)校本研訓(xùn)計(jì)劃專業(yè)審定制度，制度化層面保障教師專業(yè)研訓(xùn)的自覺(jué)性和效度。擬于9月份完成。
8.努力提高“求是”論壇品質(zhì)。
出臺(tái)“求是”論壇管理制度，針對(duì)性安排有助于教師專業(yè)成長(zhǎng)的內(nèi)容，不斷提高論壇活動(dòng)質(zhì)量。管理制度擬于9月份完成。
9.按要求指導(dǎo)教師做好省師訓(xùn)平臺(tái)選課工作，擬于9月份完成。
10.組織教研組長(zhǎng)、師德培訓(xùn)負(fù)責(zé)人等座談交流，規(guī)范制定上報(bào)20xx學(xué)年度第一學(xué)期教師校本培訓(xùn)規(guī)劃；擬于9月份完成。
11.認(rèn)真做好教師90學(xué)時(shí)完成情況調(diào)研，按月督查各教研組校本培訓(xùn)工作。
12.整理匯編20xx版學(xué)校制度。
13.計(jì)劃編印校報(bào)《陽(yáng)光一初》3期，其中一期為“中華美德夏令營(yíng)?？?。
14.修訂編印20xx新學(xué)年教師通訊錄。
科室院感下半年工作計(jì)劃篇三
1各種消毒劑的實(shí)用，以及各種污染物物品的處理必須嚴(yán)格按《消毒技術(shù)規(guī)范》及《醫(yī)療廢物管理?xiàng)l例》等法規(guī)進(jìn)行操作。
1、發(fā)熱門診，腸道門診，婦科檢查室，手術(shù)室，及門診治療室，每月進(jìn)行空氣培養(yǎng)。
2、發(fā)熱門診，腸道門診，婦科檢查室，手術(shù)室，及門診治療室，每季度由感控科進(jìn)行物表，手，消毒劑采樣做細(xì)菌培養(yǎng)。
3、對(duì)各診室及治療室的紫外線燈管每半年進(jìn)行強(qiáng)度檢測(cè)。
1、每月由科內(nèi)院感監(jiān)控小組對(duì)各種消毒液有效濃度，無(wú)菌操作，消毒隔離制度執(zhí)行情況進(jìn)行監(jiān)控，檢查。
2、對(duì)一次性醫(yī)療用品進(jìn)行專人專管，定期檢查。
1、科內(nèi)對(duì)新上崗醫(yī)務(wù)人員及清潔工進(jìn)行崗前培訓(xùn)。
2、每月進(jìn)行院感知識(shí)培訓(xùn)一次。
3、組織科內(nèi)醫(yī)護(hù)人員參加全院院感知識(shí)培訓(xùn)及考試。
1、一次性注射器，輸液，輸血器用后毀形率100%。
科室院感下半年工作計(jì)劃篇四
新的一年，一定要有新氣象，新醫(yī)院要有新特色。面對(duì)新醫(yī)院，我們?cè)诠芾?、服?wù)和質(zhì)量上都提出了越來(lái)越高的要求?？剖艺匍_(kāi)總參會(huì)議，審時(shí)度勢(shì)，統(tǒng)一思想，打造新醫(yī)院的個(gè)人形象、科室形象、品牌，從自己做起，高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，樹(shù)立“醫(yī)院繁華我恥”的理念。以精湛的技術(shù)和優(yōu)質(zhì)的服務(wù)贏得患者，爭(zhēng)取“雙贏”，團(tuán)結(jié)一致，增強(qiáng)凝聚力，增強(qiáng)信心，努力完成每個(gè)項(xiàng)目的任務(wù)。我們堅(jiān)信，在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下，在醫(yī)院和科室的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在700多名員工的共同努力下，我院一定會(huì)成為名副其實(shí)的“百?gòu)?qiáng)醫(yī)院”。讓人民真正感到安心和滿足。
1、人性化管理
新醫(yī)院的管理不能停留在原有的管理模式和水平上。首先，科主任和護(hù)士長(zhǎng)要轉(zhuǎn)變觀念，不斷學(xué)習(xí)管理經(jīng)驗(yàn)，提高自身管理水平，反對(duì)集中管理，倡導(dǎo)以人為本的管理模式，開(kāi)展人性化服務(wù)，針對(duì)不同層次的患者，應(yīng)用不同的服務(wù)模式。加強(qiáng)同志之間、醫(yī)患之間、醫(yī)療之間的溝通?？剖抑魅魏妥o(hù)士長(zhǎng)敢抓敢管，不做老好人，科室推動(dòng)健康趨勢(shì)，讓科室成為團(tuán)結(jié)、努力、積極的團(tuán)隊(duì)。
2、改進(jìn)服務(wù)措施
（1）熱情接待新入院病人
（2）精心教育
（3）及時(shí)處理新病人，爭(zhēng)取5分鐘30分鐘內(nèi)送液
（4）危重病人應(yīng)立即治療，并在5分鐘內(nèi)輸液
護(hù)送危重病人檢查，并負(fù)責(zé)醫(yī)生和護(hù)士
保持病房干凈、明亮、舒適，堅(jiān)持周二健康日
徹底轉(zhuǎn)變觀念，將服務(wù)轉(zhuǎn)變?yōu)榫频晔?，徹底消除生、冷、硬現(xiàn)象和無(wú)應(yīng)答現(xiàn)象
出院時(shí)，他送出病房，說(shuō)“安康”。
根據(jù)醫(yī)院管理年活動(dòng)要求和醫(yī)院安排，熟悉15項(xiàng)核心制度、首診醫(yī)師負(fù)責(zé)制、病歷書(shū)寫(xiě)、討論、會(huì)診和危重病人搶救制度?？剖页闪⑨t(yī)療質(zhì)量管理小組醫(yī)療安全小組聯(lián)合治療管理小組應(yīng)急小組病歷管理小組醫(yī)院感覺(jué)控制小組單病種質(zhì)量管理小組，科室主任負(fù)總責(zé)，護(hù)士長(zhǎng)積極配合，人人各司其職。
醫(yī)院質(zhì)量是重中之重，是創(chuàng)建醫(yī)院的基礎(chǔ)。是醫(yī)院生存的生命線，重在內(nèi)涵建設(shè)。
1、從基本素質(zhì)出發(fā)，培養(yǎng)素質(zhì)好、醫(yī)德美的人，尤其是年輕的醫(yī)生護(hù)士，大多是獨(dú)生子女，在家里嬌生慣養(yǎng)，心理素質(zhì)差，愛(ài)發(fā)脾氣，工作責(zé)任心不強(qiáng)，科室找到了關(guān)鍵，做出榜樣。
2、把握基層素質(zhì)，提高青年醫(yī)生綜合能力，培養(yǎng)全科醫(yī)生。
3、掌握病歷書(shū)寫(xiě)，從病歷開(kāi)始，以衛(wèi)生部病歷書(shū)寫(xiě)手冊(cè)為準(zhǔn)繩，科主任和二線醫(yī)生對(duì)所管患者心中有數(shù)，查房后及時(shí)簽字。
5、加強(qiáng)環(huán)節(jié)質(zhì)量管理，讓初診醫(yī)生對(duì)制度負(fù)責(zé)，明確職責(zé)分工，分工協(xié)作并重，堅(jiān)持一日查房三次制度。二線醫(yī)生每天都很了解危重患者，對(duì)新入院的患者進(jìn)行逐一排查，消除潛在隱患。嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)操作制度和會(huì)診制度，加強(qiáng)與患者的溝通，簽署和書(shū)寫(xiě)每一份知情同意書(shū)和專項(xiàng)檢查治療協(xié)議，對(duì)科室和自己負(fù)責(zé)。職業(yè)控制小組將每月或每季度對(duì)醫(yī)療質(zhì)量進(jìn)行檢查，并對(duì)其進(jìn)行處罰和獎(jiǎng)勵(lì)。
部門主任對(duì)部門的安全負(fù)責(zé)。他對(duì)上面的院長(zhǎng)和下面的同志負(fù)責(zé)?？剖液歪t(yī)院簽訂安全責(zé)任書(shū)，科室和每個(gè)同志簽訂安全責(zé)任書(shū)。責(zé)任明確，安全措施到位，增強(qiáng)防范意識(shí)，認(rèn)真執(zhí)行醫(yī)療制度和醫(yī)療標(biāo)準(zhǔn)，知情同意等程序到位。貴重藥品、毒麻特效藥及財(cái)物由專人保管。特別是要加強(qiáng)醫(yī)患溝通，每月進(jìn)行醫(yī)療安全自查，消除不安全因素，減少和避免常見(jiàn)錯(cuò)誤和誤診糾紛。
隨著社會(huì)的進(jìn)步和發(fā)展，疾病不斷變化，知識(shí)更新迅速，一些專業(yè)有很多前沿知識(shí)。但是因?yàn)槭腔鶎?，出?guó)留學(xué)機(jī)會(huì)太少，知識(shí)更新慢。系主任每年出去短期學(xué)習(xí)或培訓(xùn)一兩次，了解前沿知識(shí)，開(kāi)展新業(yè)務(wù)，這樣才能成為一個(gè)好的學(xué)術(shù)帶頭人。各級(jí)醫(yī)生需要加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)，狠抓三項(xiàng)基礎(chǔ)訓(xùn)練，規(guī)范醫(yī)療行為。選擇重點(diǎn)醫(yī)生外出進(jìn)修。為了提高專業(yè)能力，今年打算選一個(gè)醫(yī)生和一個(gè)護(hù)士學(xué)習(xí)支氣管鏡，爭(zhēng)取下半年工作。要求每位主治醫(yī)師每年發(fā)表一篇論文。
消化專業(yè)
1、爭(zhēng)取1—2年內(nèi)回到胃環(huán)境室完成食管硬化和結(jié)扎；
2、開(kāi)展亞臨床肝性腦病的診斷和早期診斷；
3、早期干預(yù)藥物治療肝硬化；
4、在腹腔鏡腹膜活檢中配合手術(shù)提高腹水的診斷準(zhǔn)確性。
呼吸專業(yè)
1、進(jìn)行胸膜活檢，提高胸腔積液的診斷率。
2、肺癌化療放療可以提高癌癥患者的生存率。
3、開(kāi)展光纖支持，提高呼吸道疾病的診斷率。
4、重點(diǎn)診斷和治療慢性阻塞性肺疾病，哮喘和肺間質(zhì)疾病。
科室院感下半年工作計(jì)劃篇五
根據(jù)《醫(yī)院感染管理辦法》文件要求，為加強(qiáng)我科院感管理，提高我科院感管理工作質(zhì)量，保證醫(yī)療安全，針對(duì)我科工作實(shí)際，特制定本計(jì)劃。
一、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，切實(shí)履行院感小組工作職責(zé)充分認(rèn)識(shí)院感管理工作在醫(yī)療工作中重要性，明確院感管理小組各個(gè)成員的職責(zé)，并做好相關(guān)成員的培訓(xùn)工作，要求小組成員認(rèn)真履行崗位職責(zé)，參與和知道科室院感管理里工作。
二、加強(qiáng)科室院感的監(jiān)測(cè)、監(jiān)管
1、對(duì)科室院感及其相關(guān)危險(xiǎn)因素進(jìn)行分析，針對(duì)問(wèn)題提出措施并指導(dǎo)實(shí)施；
2、對(duì)科室院感事件及時(shí)進(jìn)行報(bào)告，并協(xié)助醫(yī)院感染管理委員會(huì)進(jìn)行處理；
3、按《醫(yī)院感染管理辦法》要求，做好科室的清潔、消毒滅菌與隔離、無(wú)菌技術(shù)工作；
4、按《醫(yī)療廢物管理?xiàng)l例》要求，做好醫(yī)療廢物管理工作。
5、每月做好院感監(jiān)測(cè)采樣工作，及時(shí)登記、分析，總結(jié)不足并提出改進(jìn)措施。
三、加強(qiáng)抗菌藥物的合理使用
嚴(yán)格要求各位醫(yī)師按《抗菌藥物分級(jí)管理制度》合理應(yīng)用抗菌藥物，嚴(yán)格掌握聯(lián)合用藥指征，注意配伍禁忌與相互作用，及時(shí)報(bào)告和處理藥物不良反應(yīng)。
四、提高科室醫(yī)務(wù)人員的院感防控意識(shí)，加強(qiáng)醫(yī)務(wù)人員的自身防護(hù)，防患于未然。
1、加強(qiáng)醫(yī)務(wù)人員的預(yù)防意識(shí)與相關(guān)法律法規(guī)的培訓(xùn)力度；
3、嚴(yán)格要求醫(yī)務(wù)人員執(zhí)行標(biāo)準(zhǔn)預(yù)防措施，盡量避免因職業(yè)暴露而受感染。
科室院感下半年工作計(jì)劃篇六
20xx年根據(jù)我院感染管理工作計(jì)劃，制定本年度我科室的醫(yī)院感染工作計(jì)劃，計(jì)劃如下：
一、遵守醫(yī)院感染的規(guī)律制度，嚴(yán)格執(zhí)行口腔室制定的相應(yīng)管理制度，并認(rèn)真落實(shí)醫(yī)院感染的相關(guān)規(guī)章制度，堅(jiān)持“早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早控制”的原則，杜絕醫(yī)院感染事件的發(fā)生。
二、加強(qiáng)本科室感染培訓(xùn)，提高醫(yī)院感染防控知識(shí)，根據(jù)科室的實(shí)際情況，每學(xué)期組織一次科室內(nèi)院感相關(guān)知識(shí)的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，并做好記錄。
三、我院院感小組每季度對(duì)我科室進(jìn)行一次院感考核，科室對(duì)考核扣分部分討論，分析我科室在院感管理工作中存在的問(wèn)題，積極整改。
四、嚴(yán)格醫(yī)療廢物的管理，定期檢查督促醫(yī)療廢物的收集分類，感染性、損傷性和生活垃圾必須嚴(yán)格分離。
五、加強(qiáng)手衛(wèi)生的管理，提高我科室人員的手衛(wèi)生意識(shí)和依從性。在接觸患者前；進(jìn)行清潔（無(wú)菌）操作前；接觸體液后；接觸患者后；接觸患者周圍環(huán)境后，一定要執(zhí)行手衛(wèi)生。
六、診室定時(shí)通風(fēng)，每日進(jìn)行紫外線燈空氣消毒，每日進(jìn)行科室臺(tái)面、桌面、地面的清潔。
七、無(wú)菌物品應(yīng)按照滅菌日期依次放入，過(guò)期或受潮應(yīng)重新滅菌。洗手設(shè)施齊全，配有洗手液、快速手消毒劑。嚴(yán)格執(zhí)行無(wú)菌技術(shù)操作規(guī)程，酒精、雙氧水等消毒液應(yīng)密閉保存；一次性醫(yī)用包裝袋包裝滅菌后的器械存放于無(wú)菌容器中備用，一經(jīng)打開(kāi)，使用有效期不得超過(guò)4小時(shí)。進(jìn)行包裝滅菌的器械，應(yīng)在包裝外注明消毒日期和有效期。注射要做到一人一針一管。一次性乳膠手套要一人一用一更換。口腔器械，如：口鏡、托盤、吸唾管，一人一換。落實(shí)標(biāo)準(zhǔn)預(yù)防，操作中一定要戴好帽子、口罩，有血液、唾液噴濺時(shí)還應(yīng)戴防護(hù)面罩。操作中一旦發(fā)生職業(yè)暴露，立即上報(bào)院感部，按照感染管理?xiàng)l例處理并進(jìn)行登記，定期檢測(cè)及隨診。
科室院感下半年工作計(jì)劃篇七
以《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》《永嘉教育事業(yè)“__”發(fā)展規(guī)劃》精神，以課程改革為核心，以校本教研的有效開(kāi)展為載體，圍繞多種活動(dòng)主題，開(kāi)展系列教科研活動(dòng)，改進(jìn)課堂教學(xué)，加強(qiáng)教師培養(yǎng)，強(qiáng)化質(zhì)量管理，斷續(xù)圍繞“有效教學(xué)”核心，突出“提高教育教學(xué)質(zhì)量”和“提高教師業(yè)務(wù)水平”兩大重點(diǎn)，實(shí)現(xiàn)橋頭鎮(zhèn)中學(xué)教育教學(xué)質(zhì)量又好又快發(fā)展。
二、工作重點(diǎn)。
1、積極參加縣校本教研先進(jìn)教研組評(píng)比工作。
通過(guò)校本教研先進(jìn)教研組評(píng)比的學(xué)習(xí)參與評(píng)估驗(yàn)收，進(jìn)一步規(guī)范教研組建設(shè)，提升學(xué)校教研組綜合實(shí)力。為教師專業(yè)發(fā)展起到小典范與引領(lǐng)作用。
2、開(kāi)展集體備課和優(yōu)質(zhì)課評(píng)比及優(yōu)秀教師展示活動(dòng)，精研教材，探究有效教學(xué)途徑及規(guī)律，實(shí)現(xiàn)“高質(zhì)量，輕負(fù)擔(dān)”的目標(biāo)。
3、組織教師參加市縣教研室開(kāi)展主題為“教學(xué)內(nèi)容的合理選擇與呈現(xiàn)”的初中“精品百課”展示活動(dòng)，促進(jìn)課堂教學(xué)的精細(xì)化建設(shè)打造高效課堂，探求“精品課”的要素與價(jià)值，引領(lǐng)教學(xué)的走向。
4、斷續(xù)加強(qiáng)與深化課題研究與實(shí)踐活動(dòng)，力求通過(guò)課題研究，切實(shí)解決教師在教學(xué)實(shí)踐中遇到的疑難問(wèn)題、新問(wèn)題，以及課堂教學(xué)中的實(shí)際問(wèn)題，力求作到實(shí)用性、有效性，避免形式化、盲目化，力爭(zhēng)課題研究在質(zhì)量與檔次上有新的突破。
5、營(yíng)造科教興校氛圍，鼓勵(lì)全體教師積極參與撰寫(xiě)是有一定質(zhì)量和實(shí)踐意義的教育教學(xué)論文和案例，提高教師的科研水平和能力。
科室院感下半年工作計(jì)劃篇八
在新的一年里，醫(yī)院感染管理科將堅(jiān)持預(yù)防為主的方針，加強(qiáng)醫(yī)院感染管理，提高醫(yī)療護(hù)理質(zhì)量，以保障病人安全為目標(biāo)，認(rèn)真抓好醫(yī)院感染管理的各項(xiàng)工作。特制定以下工作計(jì)劃。
一、進(jìn)一步完善醫(yī)院感染控制的制度和措施，繼續(xù)按照二甲醫(yī)院評(píng)審的要求檢查其制度和措施的落實(shí)情況，對(duì)手術(shù)室、供應(yīng)室、產(chǎn)房、內(nèi)鏡、兒科、口腔科、血透室、檢驗(yàn)科等重點(diǎn)部門進(jìn)行感染質(zhì)量督查，預(yù)防和控制院內(nèi)感染的爆發(fā)和流行。并定期對(duì)全院各科室的醫(yī)院感染環(huán)節(jié)質(zhì)量進(jìn)行檢查和考核。
二、加強(qiáng)院內(nèi)感染知識(shí)的培訓(xùn)，通過(guò)各種形式對(duì)全院的工作人員進(jìn)行院感知識(shí)培訓(xùn)，要讓工作人員了解和重視醫(yī)院感染管理的重要性和必要性，并組織工作人員院感知識(shí)考試2次。
三、認(rèn)真的做好醫(yī)院感染的各項(xiàng)監(jiān)測(cè)管理工作，包括環(huán)境、空氣、無(wú)菌物品等的衛(wèi)生學(xué)監(jiān)測(cè)和效果評(píng)價(jià)，每季度對(duì)全院臨床科室進(jìn)行衛(wèi)生學(xué)監(jiān)測(cè)，督促科室做好消毒滅菌隔離工作，每半年對(duì)全院各科室的紫外線燈管照射強(qiáng)度進(jìn)行監(jiān)測(cè)和效果評(píng)價(jià)，對(duì)不合格、達(dá)不到消毒效果的燈管、消毒劑督促及時(shí)更換，對(duì)新購(gòu)入的燈管進(jìn)行強(qiáng)度監(jiān)測(cè)，合格產(chǎn)品才可以投入科室使用。
四、每月對(duì)全院的院內(nèi)感染病例進(jìn)行統(tǒng)計(jì)和匯總，督促臨床科室對(duì)院內(nèi)感染病例的報(bào)告和匯總，定期下科室了解情況，抽查病例進(jìn)行漏報(bào)調(diào)查，對(duì)全院的院內(nèi)感染情況進(jìn)行分析匯總。每月對(duì)門診處方進(jìn)行抽查，查看抗生素使用情況，并計(jì)算出使用率。
五、繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)醫(yī)療廢物的管理，經(jīng)常下科室進(jìn)行檢查督促醫(yī)療廢物的收集、分類和運(yùn)送的規(guī)范性，按照《醫(yī)療廢物管理?xiàng)l例》等法規(guī)中規(guī)定的要求進(jìn)行醫(yī)療廢物的規(guī)范處置。
六、落實(shí)醫(yī)務(wù)人員手衛(wèi)生管理制度，加強(qiáng)手衛(wèi)生的宣傳、教育、培訓(xùn)活動(dòng)，增強(qiáng)預(yù)防醫(yī)院感染的意識(shí)，每月定期或不定期抽查醫(yī)務(wù)人員手衛(wèi)生知識(shí)掌握情況、手衛(wèi)生執(zhí)行情況，保證洗手與手消毒效果。
科室院感下半年工作計(jì)劃篇九
在新的一年里，隨著科室條件的改善，對(duì)護(hù)理工作也提出了更高的要求，我們要以此為契機(jī)，狠抓護(hù)理服務(wù)質(zhì)量，嚴(yán)格落實(shí)規(guī)章制度，加強(qiáng)業(yè)務(wù)、技術(shù)訓(xùn)練，打造一支高素質(zhì)的護(hù)理隊(duì)伍。圍繞護(hù)理部總體目標(biāo)，骨科制定工作計(jì)劃如下:。
一、突出?？铺厣?，打造護(hù)理品牌。
護(hù)理作為專業(yè)技術(shù)行業(yè)，應(yīng)在機(jī)會(huì)與挑戰(zhàn)中找準(zhǔn)合適的位置，走專業(yè)建設(shè)之路是骨科護(hù)理工作的重中之重?？苾?nèi)重點(diǎn)培養(yǎng)2名責(zé)任護(hù)士對(duì)病人進(jìn)行功能鍛煉指導(dǎo)工作。進(jìn)一步完善功能鍛煉指導(dǎo)的手段和方法，采取多樣形式的宣教，務(wù)求達(dá)到效果。準(zhǔn)備在__年制定骨科常見(jiàn)病功能鍛煉，配以彩色圖畫(huà)，制作成冊(cè)，讓病人更好的理解功能鍛煉的意義和方法。
二、抓好質(zhì)量管理。
1、針對(duì)護(hù)理工作中存在的難點(diǎn)、焦點(diǎn)問(wèn)題，設(shè)置工作重點(diǎn)，堅(jiān)持把以"病人為中"的人文護(hù)理理念融入實(shí)際具體的工作細(xì)節(jié)。
2、使規(guī)范化護(hù)理質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)落到實(shí)處，滲透、貫穿、落實(shí)到每個(gè)護(hù)士全程工作中去，使護(hù)理質(zhì)量管理有章可循，形成一個(gè)良性循環(huán)。
3、從病人的角度評(píng)價(jià)護(hù)理質(zhì)量，把病人的滿意度作為評(píng)價(jià)護(hù)理質(zhì)量的重要指標(biāo)，讓患者真正從質(zhì)量管理中得到實(shí)惠。
三、進(jìn)行規(guī)范化培訓(xùn)。
1、配合護(hù)理部，建立護(hù)士規(guī)范化培訓(xùn)。不同年資、能力的護(hù)士進(jìn)行不同的培訓(xùn)，讓大家養(yǎng)成主動(dòng)學(xué)習(xí)的習(xí)慣。
2、持續(xù)抓好專科知識(shí)的培訓(xùn)，提高護(hù)士專業(yè)素質(zhì)，采取有效的學(xué)習(xí)方式如:護(hù)理業(yè)務(wù)查房、床邊演示，完善業(yè)務(wù)查房的形式。讓有經(jīng)驗(yàn)的老護(hù)士為新護(hù)士講課，傳授護(hù)理經(jīng)驗(yàn)。如遇模糊概念，大家一起討論，共同解決問(wèn)題。
3、每天進(jìn)行床邊護(hù)理業(yè)務(wù)查房，每月進(jìn)行二次業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，每月進(jìn)行一次護(hù)理操作示范和考核，每月進(jìn)行一次教學(xué)查房。
4、鼓勵(lì)各位護(hù)士參加院內(nèi)、外的培訓(xùn)，交流經(jīng)驗(yàn)，學(xué)習(xí)新技術(shù)、新知識(shí)。
四、整理好護(hù)理流程和告知。
1、合理的護(hù)理工作流程是日常工作順利實(shí)施的基礎(chǔ)，我們?cè)诨A(chǔ)護(hù)理、?？谱o(hù)理、健康宣教方面要有合理的工作流程，指導(dǎo)護(hù)士進(jìn)行日常工作。計(jì)劃在本科現(xiàn)有的工作流程的基礎(chǔ)上，細(xì)化每個(gè)環(huán)節(jié)，真正做到符合臨床工作實(shí)際、切實(shí)可行。
2、有效的護(hù)理告知是病人配合的必備工作，我們將完善入院、體位、治療、特殊注意事項(xiàng)、?？瓶祻?fù)的告知。
五、切實(shí)落實(shí)"以病人為中心"的'服務(wù)。
1、完成護(hù)士觀念上的轉(zhuǎn)變，把過(guò)去的"要我服務(wù)"轉(zhuǎn)變?yōu)?我要服務(wù)"。提高護(hù)士的禮儀與素養(yǎng)，創(chuàng)自己的護(hù)理。
2、把"以病人為中心"的服務(wù)，具體到護(hù)理行為的每一細(xì)節(jié)。
3、建立從入院到出院每一個(gè)工作環(huán)節(jié)的標(biāo)準(zhǔn)。
六、培養(yǎng)優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)。
1、發(fā)科內(nèi)護(hù)理人員的優(yōu)點(diǎn)，利用其優(yōu)點(diǎn)，指導(dǎo)其工作，發(fā)揮個(gè)人專長(zhǎng)。
2、建立團(tuán)隊(duì)精神，要讓他們?cè)趨f(xié)同工作中取得成績(jī)，充分發(fā)揮個(gè)人力量。
3、讓每個(gè)人都參與管理，以增強(qiáng)其責(zé)任感和主人翁意識(shí)。
七、做好信息的傳達(dá)和文件的整理。
每次參加醫(yī)院開(kāi)會(huì)的第二天晨會(huì)時(shí)對(duì)內(nèi)容進(jìn)行原文傳達(dá)，科室人員進(jìn)行傳達(dá)簽到。對(duì)下發(fā)文件分類進(jìn)行存放，以便查閱。擬指定專人對(duì)文件進(jìn)行管理。努力做到思想與醫(yī)院同步，積極融入醫(yī)院文化建設(shè)中。
八、開(kāi)展護(hù)理成本效益的研究。
避免資源的閑置與浪費(fèi)，提高資源利用率，合理配置護(hù)理資源。
定量分析，以盡量少的勞動(dòng)耗費(fèi)與物質(zhì)耗費(fèi)，提供的適合社會(huì)需要的衛(wèi)生服務(wù)，取得較好的經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)效益。
科室院感下半年工作計(jì)劃篇十
以《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》《永嘉教育事業(yè)“xx”發(fā)展規(guī)劃》精神，以課程改革為核心，以校本教研的有效開(kāi)展為載體，圍繞多種活動(dòng)主題，開(kāi)展系列教科研活動(dòng)，改進(jìn)課堂教學(xué)，加強(qiáng)教師培養(yǎng)，強(qiáng)化質(zhì)量管理，斷續(xù)圍繞“有效教學(xué)”核心，突出“提高教育教學(xué)質(zhì)量”和“提高教師業(yè)務(wù)水平”兩大重點(diǎn)，實(shí)現(xiàn)橋頭鎮(zhèn)中學(xué)教育教學(xué)質(zhì)量又好又快發(fā)展。
1、積極參加縣校本教研先進(jìn)教研組評(píng)比工作。
通過(guò)校本教研先進(jìn)教研組評(píng)比的學(xué)習(xí)參與評(píng)估驗(yàn)收，進(jìn)一步規(guī)范教研組建設(shè)，提升學(xué)校教研組綜合實(shí)力。為教師專業(yè)發(fā)展起到小典范與引領(lǐng)作用。
2、開(kāi)展集體備課和優(yōu)質(zhì)課評(píng)比及優(yōu)秀教師展示活動(dòng)，精研教材，探究有效教學(xué)途徑及規(guī)律，實(shí)現(xiàn)“高質(zhì)量，輕負(fù)擔(dān)”的目標(biāo)。
3、組織教師參加市縣教研室開(kāi)展主題為“教學(xué)內(nèi)容的合理選擇與呈現(xiàn)”的初中“精品百課”展示活動(dòng)，促進(jìn)課堂教學(xué)的精細(xì)化建設(shè)打造高效課堂，探求“精品課”的要素與價(jià)值，引領(lǐng)教學(xué)的走向。
4、斷續(xù)加強(qiáng)與深化課題研究與實(shí)踐活動(dòng)，力求通過(guò)課題研究，切實(shí)解決教師在教學(xué)實(shí)踐中遇到的疑難問(wèn)題、新問(wèn)題，以及課堂教學(xué)中的實(shí)際問(wèn)題，力求作到實(shí)用性、有效性，避免形式化、盲目化，力爭(zhēng)課題研究在質(zhì)量與檔次上有新的突破。
5、營(yíng)造科教興校氛圍，鼓勵(lì)全體教師積極參與撰寫(xiě)是有一定質(zhì)量和實(shí)踐意義的教育教學(xué)論文和案例，提高教師的科研水平和能力。
科室院感下半年工作計(jì)劃篇十一
x將嚴(yán)格執(zhí)行績(jī)效考核制度，采取責(zé)任組長(zhǎng)競(jìng)爭(zhēng)上崗制，把各項(xiàng)質(zhì)量控工作分工到人，責(zé)任到人，充分發(fā)揮責(zé)任組長(zhǎng)及責(zé)任護(hù)士的作用，在日常工作中加強(qiáng)檢查，增加科室各班人員的自我管理能力，規(guī)范科室管理。
制定助產(chǎn)士培訓(xùn)計(jì)劃，著重培訓(xùn)助產(chǎn)士對(duì)產(chǎn)程的觀察及對(duì)難產(chǎn)的判斷，護(hù)理文書(shū)中增加臨產(chǎn)觀察記錄，以詳細(xì)記錄整個(gè)產(chǎn)程的進(jìn)展，從而提高助產(chǎn)士對(duì)產(chǎn)程異常的觀察及處理能力，同時(shí)將針對(duì)科室常見(jiàn)病及危重病的護(hù)理組織全體護(hù)士進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，對(duì)危重患者及時(shí)組織護(hù)理查房;對(duì)新業(yè)務(wù)、新技術(shù)加強(qiáng)培訓(xùn)，嚴(yán)格準(zhǔn)入制度，以提高全科室的理論及操作能力。
1、產(chǎn)房及新生兒室管理：產(chǎn)房及新生兒室是預(yù)防醫(yī)院感染的重中之重。助產(chǎn)班人員實(shí)行每周輪班制，責(zé)任組長(zhǎng)負(fù)責(zé)制及護(hù)士長(zhǎng)總負(fù)責(zé)的方式做好全面質(zhì)控工作。嚴(yán)格消毒隔離及物品交接管理，加強(qiáng)院內(nèi)感染控制及監(jiān)測(cè)工作。通過(guò)檢查與督導(dǎo)，全面提高產(chǎn)房、新生兒室的管理，完成各項(xiàng)護(hù)理質(zhì)量控制與管理工作。
2、規(guī)范處置醫(yī)療廢物，嚴(yán)格消毒滅菌。并做好各項(xiàng)登記工作作文。
3、加強(qiáng)病房管理，嚴(yán)格執(zhí)行消毒隔離制度，對(duì)母嬰同室和發(fā)熱患者的病室每日行空氣消毒，患者出院當(dāng)日做好終末消毒處理，防止發(fā)生交叉感染。
實(shí)習(xí)帶教是護(hù)理安全管理中的重要部分，將對(duì)實(shí)習(xí)生、進(jìn)修生實(shí)行一對(duì)一的帶教模式，放手不放眼，加強(qiáng)勞動(dòng)紀(jì)律的管理，制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，定期進(jìn)行轉(zhuǎn)科考試，并對(duì)實(shí)習(xí)同學(xué)進(jìn)行帶教老師的`滿意度調(diào)查，評(píng)選年度最滿意帶教老師。
繼續(xù)免費(fèi)為新生寶寶提供出生第一步的腳印，做好產(chǎn)后乳房護(hù)理及新生兒護(hù)理的健康教育工作，開(kāi)展中醫(yī)護(hù)理操作技術(shù)，盡可能的滿足患者的合理需求，定期征求患者意見(jiàn)，改進(jìn)服務(wù)質(zhì)量，為患者家屬提供一個(gè)滿意的醫(yī)療環(huán)境。
責(zé)任到人，將各區(qū)域放置的設(shè)備分給專人負(fù)責(zé)管理、保養(yǎng)，定期檢查維修，確保每臺(tái)設(shè)備都處于良好的備用狀態(tài)，實(shí)現(xiàn)醫(yī)療設(shè)備的經(jīng)濟(jì)化;加強(qiáng)急救藥械的管理，專人分管、定點(diǎn)放置、定期消毒、定期檢查檢查維修，隨時(shí)處于備用狀態(tài)。
科室院感下半年工作計(jì)劃篇十二
1.強(qiáng)化醫(yī)院感染管理和傳染病防治知識(shí)培訓(xùn)。在教學(xué)辦公室、醫(yī)務(wù)處、護(hù)理部等相關(guān)部門的配合下，確定20xx年為醫(yī)院感染管理和傳染病防治知識(shí)培訓(xùn)年，進(jìn)一步強(qiáng)化對(duì)醫(yī)務(wù)人員的培訓(xùn)工作，同時(shí)加強(qiáng)與北京等地專家的聯(lián)系，外派專職人員參加全國(guó)性專業(yè)知識(shí)培訓(xùn)班，并采取現(xiàn)代化手段將培訓(xùn)班內(nèi)容錄像，帶回對(duì)專職人員進(jìn)行培訓(xùn)，收到良好效果。
2.加強(qiáng)部門合作，變“單兵作戰(zhàn)”為“集團(tuán)軍作戰(zhàn)”。加強(qiáng)與護(hù)理部、質(zhì)控辦、醫(yī)務(wù)處、教學(xué)辦公室、總務(wù)處、設(shè)備科及臨床醫(yī)技科室的協(xié)作，將醫(yī)院感染管理完全融入醫(yī)院質(zhì)量管理之中，多部門協(xié)作帶來(lái)的最大收益是信息及時(shí)溝通，一些過(guò)去工作中的死角被清除，一些過(guò)去很難得到的數(shù)據(jù)及時(shí)獲取(消毒液使用量等數(shù)據(jù)獲取就必須依靠多部門協(xié)作)，通過(guò)部門協(xié)作獲得了醫(yī)院感染相關(guān)物資的量化數(shù)據(jù)，經(jīng)過(guò)統(tǒng)計(jì)分析，可以及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題。例如，根據(jù)各科住院病人數(shù)的多少和相關(guān)消毒用品數(shù)量比較，可以發(fā)現(xiàn)哪些科室消毒用品數(shù)量明顯低于估算量，采取有針對(duì)性的措施進(jìn)行監(jiān)督管理。此舉極大地提高了醫(yī)院感染管理科發(fā)現(xiàn)問(wèn)題和解決問(wèn)題的工作效率，有力的促進(jìn)了醫(yī)院感染管理工作的深入開(kāi)展。
3.縮短反饋周期，及時(shí)發(fā)現(xiàn)、解決出現(xiàn)的問(wèn)題。改變以往每月、每季度反饋的模式，變?yōu)槊恐?、每月、每季度反饋在醫(yī)院質(zhì)控部門的統(tǒng)一協(xié)調(diào)下試行每周、每月、每季度監(jiān)督反饋機(jī)制，感染管理科主任每周一次深入臨床科室進(jìn)行監(jiān)督、指導(dǎo)、培訓(xùn)，及時(shí)將發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題以周總結(jié)的`形式反饋質(zhì)控辦，由質(zhì)控辦匯總，在每周一的領(lǐng)導(dǎo)班子晨會(huì)中反饋院領(lǐng)導(dǎo)。在下一周深入臨床時(shí)反饋相關(guān)科室，監(jiān)督改進(jìn)情況，初步形成“溝通——反饋——改進(jìn)——溝通——反饋——改進(jìn)”的持續(xù)改進(jìn)良性循環(huán)管理模式。
4.強(qiáng)化學(xué)習(xí)，積極參加國(guó)內(nèi)、區(qū)內(nèi)各類醫(yī)院感染相關(guān)培訓(xùn)班，搜集醫(yī)院感染管理相關(guān)資料，在充實(shí)醫(yī)院感染專業(yè)知識(shí)的同時(shí)，注重搜集、借鑒學(xué)習(xí)醫(yī)院管理甚至企業(yè)管理的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，消化、改進(jìn)后運(yùn)用于醫(yī)院感染管理工作，進(jìn)一步提高了管理和協(xié)調(diào)水平、能力，為使醫(yī)院感染管理工作在上臺(tái)階做好準(zhǔn)備。
5.加強(qiáng)交流，借鑒兄弟單位的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)?？苾?nèi)制定了不成文的交流制度，即要求科內(nèi)工作人員對(duì)所有來(lái)我院參觀、學(xué)習(xí)醫(yī)院感染管理經(jīng)驗(yàn)的兄弟單位工作人員要熱情接待，相關(guān)經(jīng)驗(yàn)、知識(shí)要毫無(wú)保留，目的是加強(qiáng)聯(lián)系，共同進(jìn)步。此一舉措的實(shí)施，不僅為我市的醫(yī)院感染管理工作做出了一定的貢獻(xiàn)，同時(shí)也使我們自己受益匪淺，在交流過(guò)程中，也學(xué)到了兄弟單位的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，同時(shí)，他們的寶貴教訓(xùn)也使我們的工作少走了許多彎路，真正做到了互相促進(jìn)，共同提高。與此同時(shí)，也激勵(lì)了我院的醫(yī)院感染管理工作者——逆水行舟不進(jìn)則退，唯有不斷進(jìn)取創(chuàng)新才能有效控制醫(yī)院感染的發(fā)生。
6.針對(duì)高發(fā)病率的醫(yī)院感染疾病進(jìn)行目標(biāo)性檢測(cè)。20xx年共開(kāi)展了包括呼吸機(jī)相關(guān)肺炎、手術(shù)切口、留置導(dǎo)尿相關(guān)感染等多項(xiàng)目標(biāo)性檢測(cè)，手術(shù)切口感染得目標(biāo)性檢測(cè)使得外科病人的醫(yī)院感染總體發(fā)病率明顯下降。目標(biāo)性監(jiān)測(cè)的開(kāi)展，進(jìn)一步有效地降低了醫(yī)院感染的發(fā)病率。
科室院感下半年工作計(jì)劃篇十三
根據(jù)《醫(yī)院感染管理辦法》文件要求，為加強(qiáng)我科院感管理，提高我科院感管理工作質(zhì)量，保證醫(yī)療安全，針對(duì)我科工作實(shí)際，特制定本計(jì)劃。
一、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，切實(shí)履行院感小組工作職責(zé)充分認(rèn)識(shí)院感管理工作在醫(yī)療工作中重要性，明確院感管理小組各個(gè)成員的職責(zé)，并做好相關(guān)成員的培訓(xùn)工作，要求小組成員認(rèn)真履行崗位職責(zé)，參與和知道科室院感管理里工作。
二、加強(qiáng)科室院感的監(jiān)測(cè)、監(jiān)管
1、對(duì)科室院感及其相關(guān)危險(xiǎn)因素進(jìn)行分析，針對(duì)問(wèn)題提出措施并指導(dǎo)實(shí)施；
2、對(duì)科室院感事件及時(shí)進(jìn)行報(bào)告，并協(xié)助醫(yī)院感染管理委員會(huì)進(jìn)行處理；
3、按《醫(yī)院感染管理辦法》要求，做好科室的清潔、消毒滅菌與隔離、無(wú)菌技術(shù)工作；
4、按《醫(yī)療廢物管理?xiàng)l例》要求，做好醫(yī)療廢物管理工作。
5、每月做好院感監(jiān)測(cè)采樣工作，及時(shí)登記、分析，總結(jié)不足并提出改進(jìn)措施。
三、加強(qiáng)抗菌藥物的合理使用
嚴(yán)格要求各位醫(yī)師按《抗菌藥物分級(jí)管理制度》合理應(yīng)用抗菌藥物，嚴(yán)格掌握聯(lián)合用藥指征，注意配伍禁忌與相互作用，及時(shí)報(bào)告和處理藥物不良反應(yīng)。
四、提高科室醫(yī)務(wù)人員的院感防控意識(shí)，加強(qiáng)醫(yī)務(wù)人員的自身防護(hù)，防患于未然。
1、加強(qiáng)醫(yī)務(wù)人員的預(yù)防意識(shí)與相關(guān)法律法規(guī)的培訓(xùn)力度；
2、嚴(yán)格要求醫(yī)務(wù)人員執(zhí)行無(wú)菌技術(shù)操作、消毒隔離工作、手衛(wèi)生、手消毒；
3、嚴(yán)格要求醫(yī)務(wù)人員執(zhí)行標(biāo)準(zhǔn)預(yù)防措施，盡量避免因職業(yè)暴露而受感染。
科室院感下半年工作計(jì)劃篇十四
為迎接我院二級(jí)甲等醫(yī)院的評(píng)審，我科積極響應(yīng)醫(yī)院的通知和要求，認(rèn)真對(duì)醫(yī)務(wù)人員進(jìn)行培訓(xùn)學(xué)習(xí)及時(shí)總結(jié)改進(jìn)，在工作中存存一些問(wèn)題。
一、存在問(wèn)題。
1、用無(wú)蓋小便杯后取查抗酸桿菌標(biāo)本，對(duì)基患者和醫(yī)務(wù)人員身體健康造成嚴(yán)重危害。
2、部分同事洗手時(shí)間太短，達(dá)不到手衛(wèi)生目的。
3、安爾碘用后蓋子未蓋緊。
二、整改。
1、用有蓋容器杯留查抗酸桿菌標(biāo)本。
2、加強(qiáng)手衛(wèi)生培訓(xùn)提高意識(shí)。
3、安爾碘用后必須蓋子擰緊。檢驗(yàn)科感染管理季度總結(jié)。
通過(guò)三個(gè)月的持續(xù)改進(jìn)我科的作取得了很好效果，但也存在一些不足之處。
一、存在問(wèn)題。
1、發(fā)生職業(yè)暴露檢驗(yàn)科應(yīng)檢測(cè)的項(xiàng)目部分人員，回答不完整。
2、多重耐藥的'控告部份無(wú)住院號(hào)，原始化驗(yàn)單臨床醫(yī)生未填。
3、嚴(yán)重污物消毒濃度不達(dá)標(biāo)。
二、整改措施。
1、加強(qiáng)對(duì)科室人員職業(yè)暴露檢驗(yàn)科應(yīng)檢測(cè)項(xiàng)目的培訓(xùn)。
2、認(rèn)真看消毒泡騰片使用說(shuō)明。
3、加強(qiáng)與臨床醫(yī)生的溝通，原始化驗(yàn)單患者信息需認(rèn)真填寫(xiě)。檢驗(yàn)科感染管理季度總結(jié)。
為順利通過(guò)二級(jí)甲等醫(yī)院的創(chuàng)建，我科積極響應(yīng)醫(yī)院控感辦的通知及要求，進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)醫(yī)務(wù)人員的培訓(xùn)學(xué)習(xí)并及時(shí)總結(jié)改進(jìn)，但有一些工作需要加強(qiáng)。
一、存在問(wèn)題。
1、針頭使用后放入銳器盒太多，已超過(guò)3/4，嚴(yán)重危害醫(yī)務(wù)人員。
2、生物安全柜使用中，移動(dòng)門過(guò)高，危害醫(yī)務(wù)人員的身體健康。
二、整改。
1、當(dāng)銳器盒盛漏了3/4后，必須另?yè)Q銳器盒。
2、正確安全使用生物安全柜。
科室院感下半年工作計(jì)劃篇十五
為了進(jìn)一步提高護(hù)理質(zhì)量，加強(qiáng)安全管理，不斷深化優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)內(nèi)涵建設(shè)，進(jìn)一步凸顯眼科護(hù)理特色優(yōu)勢(shì)，并結(jié)合我科實(shí)際情況，緊緊圍繞護(hù)理部的工作計(jì)劃，開(kāi)展以“服務(wù)、質(zhì)量、安全”為工作重點(diǎn)的各項(xiàng)工作，不斷提高患者的滿意度，從而提升社會(huì)滿意度，制定以下計(jì)劃：
1、為了更好的做好護(hù)理管理工作并根據(jù)護(hù)理部的要求，人人參與管理，增加護(hù)理質(zhì)量管理人員，并根據(jù)個(gè)人的工作及特長(zhǎng)進(jìn)行質(zhì)控分工。
2、實(shí)行參與護(hù)理質(zhì)量管理者的目標(biāo)管理，對(duì)于負(fù)責(zé)項(xiàng)目管理效果成績(jī)突出者，予以獎(jiǎng)勵(lì)，既提高了參與管理者的管理能力，又提高了其工作積極性。
1、不斷規(guī)范，質(zhì)控檢查行為，根據(jù)質(zhì)控檢查結(jié)果，及時(shí)饋相關(guān)人員，并提出有效改進(jìn)措施。
2、根據(jù)各層次護(hù)理人員，工作責(zé)任進(jìn)行考評(píng)，對(duì)于優(yōu)者進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)，劣者進(jìn)行適當(dāng)處罰，從而提高他們的工作積極性，實(shí)現(xiàn)質(zhì)量持續(xù)改進(jìn)。
3、規(guī)范學(xué)習(xí)核心制度，并加強(qiáng)核心制度的落實(shí)，并做好重點(diǎn)環(huán)節(jié)及特殊時(shí)段的質(zhì)量管理。
4、規(guī)范進(jìn)行我科危急病人及常見(jiàn)時(shí)件應(yīng)急演練，及護(hù)理不良事件的及時(shí)討論分析，強(qiáng)化護(hù)理風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估。
1、落實(shí)責(zé)任制整體護(hù)理工作模式，不斷強(qiáng)化護(hù)士?？谱o(hù)理建設(shè)，根據(jù)層級(jí)護(hù)士培訓(xùn)要求結(jié)合實(shí)際工作制定培訓(xùn)計(jì)劃并進(jìn)行培訓(xùn)。統(tǒng)一健康教育內(nèi)容實(shí)施。
2、結(jié)合科室實(shí)際情況制定護(hù)理服務(wù)流程（入院患者接待流程、出院患者流程、手術(shù)患者護(hù)理流程、術(shù)前針的實(shí)施流程、新入院穴位注射流程、科外檢查流程、住院患者檢查流程、早班處理醫(yī)囑流程、中醫(yī)操作流程、眼底造影執(zhí)行流程），并實(shí)施。
3、主動(dòng)服務(wù)，不斷改善服務(wù)態(tài)度，利用每天查房與患者的交流、每月的公休座談會(huì)、認(rèn)真查看患者意見(jiàn)饋本等方法聽(tīng)取患者及家屬的意見(jiàn)，不斷總結(jié)改進(jìn)護(hù)理工作。
4、采用適當(dāng)?shù)膬?yōu)獎(jiǎng)劣罰的激勵(lì)措施，進(jìn)一步提高了家的工作積極性。
5、深化護(hù)士禮儀培訓(xùn)，提高護(hù)患溝通技巧，增強(qiáng)責(zé)任心，樹(shù)立良好的`職業(yè)形象。
6、拓展家的視野，積極學(xué)習(xí)邊緣學(xué)科（心理、營(yíng)養(yǎng)、健康、美學(xué)等），豐富家的知識(shí)，從而優(yōu)化服務(wù)內(nèi)涵。
1、結(jié)合本科實(shí)際情況，針對(duì)性開(kāi)展護(hù)士中醫(yī)理論知識(shí)和技能的培訓(xùn)考核，提升辯證施護(hù)能力。
2、認(rèn)真進(jìn)行對(duì)中醫(yī)特色護(hù)理工作的客觀評(píng)價(jià)，找準(zhǔn)存在的問(wèn)題，開(kāi)展積極有效的整改。
3、與醫(yī)生經(jīng)常交流學(xué)習(xí)中醫(yī)技術(shù)相關(guān)知識(shí)，不斷開(kāi)展新的眼科適宜技術(shù)，并進(jìn)行總結(jié)分析，突顯中醫(yī)護(hù)理措施的特色優(yōu)勢(shì)作用。
4、科室推薦愛(ài)中醫(yī)的護(hù)士去眼科中醫(yī)適宜技術(shù)開(kāi)展好的兄弟醫(yī)院學(xué)習(xí)，以便更好的在科室推廣中醫(yī)操作，使得更多的患者受益。
1、建立“管理型”護(hù)士骨干團(tuán)隊(duì)，采取多種培訓(xùn)方式，實(shí)行目標(biāo)考核機(jī)制，提高科學(xué)化管理水平。
2、通過(guò)對(duì)各級(jí)護(hù)士能力的考核培訓(xùn)，進(jìn)一步提升各層級(jí)護(hù)理人員的崗位勝任力。
3、針對(duì)不同崗位的護(hù)理人員的工作情況給予不同的激勵(lì)措施，從而提高了不同崗位護(hù)士的工作積極性。
1、帶動(dòng)護(hù)理人員積極學(xué)習(xí)護(hù)理新知識(shí)、新理論、新技術(shù)，不斷拓展視野，在工作中善于觀察總結(jié)，積極撰寫(xiě)論文。
2、對(duì)帶教老師進(jìn)行培訓(xùn)考核，提高帶教老師的專業(yè)理論水平，并在每批帶教學(xué)生實(shí)習(xí)結(jié)束時(shí)征求學(xué)生對(duì)帶教老師的意見(jiàn)，及時(shí)進(jìn)行整改，從而達(dá)到帶教效果。
3、對(duì)學(xué)生提出表?yè)P(yáng)的老師進(jìn)行相應(yīng)獎(jiǎng)勵(lì)，從而提高老師的帶教積極性并達(dá)到帶教老師之間的良性感染力。
1、在護(hù)理工作中倡導(dǎo)“人文護(hù)理”，讓全體護(hù)士本著“團(tuán)結(jié)、耐勞、慎、向上”的文化精神，轉(zhuǎn)變服務(wù)觀念，強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)。
2、以“5.12”護(hù)士節(jié)為契機(jī)舉辦護(hù)士文化娛樂(lè)活動(dòng)（關(guān)于護(hù)理方面的歌曲、詩(shī)詞、舞蹈、書(shū)畫(huà)等），充分展現(xiàn)“白衣天使”形象，激發(fā)家的工作熱情，促使護(hù)理隊(duì)伍的良好發(fā)展。
科室院感下半年工作計(jì)劃篇十六
1、進(jìn)一步加強(qiáng)醫(yī)院感染管理各項(xiàng)制度的建設(shè);減負(fù)增效，避免形式化、虛假式的院感表格及記錄等;堅(jiān)持每年至少召開(kāi)兩次醫(yī)院感染管理委員會(huì)會(huì)議;加強(qiáng)院科兩級(jí)院感管理與醫(yī)院感染三級(jí)網(wǎng)絡(luò)管理，充分發(fā)揮院感科職能，督導(dǎo)科室管理人員樹(shù)立“院感防控第一責(zé)任人”意識(shí)和“院感高風(fēng)險(xiǎn)”防控意識(shí);加強(qiáng)多學(xué)科、多部門溝通、協(xié)作，力求建立多部門合作、聯(lián)動(dòng)機(jī)制。
2、專職人員參與教育與培訓(xùn);針對(duì)性地對(duì)院感重點(diǎn)科室、重點(diǎn)部門、重點(diǎn)人群的管理人員及院感員進(jìn)行院感風(fēng)險(xiǎn)防控培訓(xùn)，消除院感高風(fēng)險(xiǎn)隱患，杜絕醫(yī)院感染暴發(fā);加強(qiáng)科室管理人員、感控醫(yī)生、感控護(hù)士等院感知識(shí)技能培訓(xùn)，以在科室發(fā)揮督導(dǎo)和引領(lǐng)作用;院感辦每次培訓(xùn)后，為科室提供電子版課件，并在院感群發(fā)布，方便科室組織學(xué)習(xí)與參考。
3、加強(qiáng)上報(bào)和疑似醫(yī)院感染病例篩查力度，減少院感漏報(bào)病例，提高醫(yī)生對(duì)醫(yī)院感染病例診斷水平、減少漏報(bào);細(xì)化醫(yī)院感染監(jiān)測(cè)指標(biāo)與質(zhì)量控制指標(biāo)，使我院的院感管理質(zhì)量指標(biāo)均達(dá)國(guó)家衛(wèi)計(jì)委院感質(zhì)量指標(biāo)要求;查找、分析院感暴發(fā)高危風(fēng)險(xiǎn)科室或院感重點(diǎn)科室開(kāi)展院感暴發(fā)處置演練并組織相關(guān)人員參與觀摩。確保全院全年無(wú)院感暴發(fā)事件發(fā)生;加強(qiáng)院感重點(diǎn)科室、重點(diǎn)部門和重點(diǎn)環(huán)節(jié)的院感管理，通過(guò)院感風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估，及時(shí)查找出可能導(dǎo)致院感事件發(fā)生的危險(xiǎn)因素并進(jìn)行有效防控;按照國(guó)家感染質(zhì)量控制中心要求，繼續(xù)開(kāi)展20__年度現(xiàn)患率調(diào)查，并進(jìn)行橫向縱向比較分析。
4、繼續(xù)開(kāi)展全院耐藥菌監(jiān)測(cè)，定期向全院公布院感發(fā)生數(shù)據(jù);加強(qiáng)多重耐藥菌醫(yī)院感染管理。
5、院感信息系統(tǒng)不能滿足院感防控要求，院感相關(guān)數(shù)據(jù)無(wú)法提取或不吻合，部分?jǐn)?shù)據(jù)還需科室上報(bào)及人工統(tǒng)計(jì)，距很多三甲醫(yī)院的院感信息系統(tǒng)存在差距，需更新和完善，擬增補(bǔ)相關(guān)預(yù)警功能。
科室院感下半年工作計(jì)劃篇十七
作為“十一五”的第一個(gè)年頭，20xx—20xx學(xué)年教科室將在學(xué)?！笆晃濉卑l(fā)展規(guī)劃的引領(lǐng)下，力求在如下四個(gè)方面開(kāi)展工作，為“十一五”教科室工作目標(biāo)奠定基礎(chǔ)。
(1)內(nèi)容求實(shí)、風(fēng)格各異的教學(xué)風(fēng)氣。
(2)立足教學(xué)、立體推進(jìn)的科研導(dǎo)向。
(3)抓好常規(guī)、專業(yè)引領(lǐng)的師培策略。
(4)專題閱讀、沙龍交流的學(xué)習(xí)氛圍。
1、教科室自身建設(shè)。
(1)進(jìn)一步完善教科室群體，吸入富有創(chuàng)新精神、具備研究能力、德才兼?zhèn)涞闹星嗄杲處熥黾媛毥炭茊T，充實(shí)教科室力量。明確成員分工：譚渝生、譚順福負(fù)責(zé)教科室全面工作、計(jì)劃的制定和落實(shí)、課題研究的督查、科研成果的總結(jié);王海洋負(fù)責(zé)課題研究和課題管理、教科研信息的收集與交流;周鵲紅負(fù)責(zé)教師理論學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)進(jìn)修、協(xié)助組織校本培訓(xùn)以及學(xué)校教科活動(dòng)等。
(2)利用網(wǎng)上信息資源，加強(qiáng)教育教學(xué)理論、管理政策和法規(guī)學(xué)習(xí);同時(shí)將各類有價(jià)值的信息資源刊入《教育教學(xué)科研》，及時(shí)向?qū)W校各部門及教師提供最新教育發(fā)展動(dòng)態(tài)。
(3)加強(qiáng)教科室資料的整理工作，為教師教育科研、繼續(xù)教育、師資培訓(xùn)等方面的文檔式管理作準(zhǔn)備。
(4)建好教科室網(wǎng)頁(yè)。為凸現(xiàn)學(xué)校教科研特色，普及教育科研知識(shí)，推廣學(xué)校教育科研的最新成果，更好地為全校教師的專業(yè)成長(zhǎng)服務(wù)，本學(xué)期我室將組織有關(guān)人員，對(duì)我校教育科研網(wǎng)頁(yè)進(jìn)行逐步完善，爭(zhēng)取將教科研網(wǎng)頁(yè)建設(shè)成一個(gè)集教科研管理、網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)、成果推廣、信息發(fā)布和教師交流等多種功能于一體的網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，以適應(yīng)新課程的實(shí)施和新形勢(shì)下教科研工作的需要。
2、課題研究。
(1)求真務(wù)實(shí)地搞好“十一五”科研課題的開(kāi)題及前期的研究工作，盡快建立“課堂教學(xué)激活策略的實(shí)踐研究”課題的兩級(jí)研究梯隊(duì)，并做好市教科院的課題申報(bào)及開(kāi)題工作;完善課題管理制度，加強(qiáng)對(duì)課題的過(guò)程管理。
(3)扎實(shí)有效地開(kāi)展行動(dòng)研究。教育行動(dòng)研究是以“教師成為研究者”為目標(biāo)，以解決教學(xué)實(shí)踐中出現(xiàn)的問(wèn)題為根本，教師通過(guò)課堂觀察、教學(xué)反思、案例分析等多元化的行動(dòng)研究，從而促進(jìn)教師的專業(yè)發(fā)展。為此，我們將根據(jù)教育中出現(xiàn)的熱點(diǎn)問(wèn)題，展開(kāi)專題研討，認(rèn)真開(kāi)展“教育沙龍”活動(dòng)，以達(dá)到團(tuán)體協(xié)作的功能。
(4)配合教務(wù)處和教研組進(jìn)行中考、高考研究，組織相關(guān)老師分學(xué)科進(jìn)行報(bào)告式的發(fā)言探討，指導(dǎo)備課組研究中考、高考的命題趨向，協(xié)助制定復(fù)習(xí)計(jì)劃，同時(shí)深入教學(xué)第一線聽(tīng)課、座談和研討。
(5)借課題研究發(fā)掘科研骨干教師。
3、教師繼續(xù)教育和師資培養(yǎng)。
(1)采取各種形式，定期組織學(xué)習(xí)國(guó)家教育部制定的“國(guó)家新課程標(biāo)準(zhǔn)”等相關(guān)文件，利用間周一次的教研會(huì)在年級(jí)組長(zhǎng)和教研組長(zhǎng)中開(kāi)展定期的教育理論學(xué)習(xí)。
(2)請(qǐng)校內(nèi)外專家舉辦教育教學(xué)理論講座5—6次，其中校外專家2次，主要針對(duì)教師專業(yè)成長(zhǎng)和課堂教學(xué)藝術(shù)作專題報(bào)告(龔春燕——教師專業(yè)成長(zhǎng)、吳安明——教育管理、曾慶宇——思想教育、李云田——課程改革、趙伶俐——課堂藝術(shù))，校內(nèi)名師講座3—4次，圍繞學(xué)科教學(xué)、課題研究、教學(xué)管理等方面展開(kāi)。
(3)繼續(xù)堅(jiān)持實(shí)施“重慶一中青年教師導(dǎo)師制度”，為進(jìn)校1—2年的青年教師配備指導(dǎo)教師并實(shí)行指導(dǎo)完成情況登記制度，在學(xué)年結(jié)束時(shí)根據(jù)指導(dǎo)和被指導(dǎo)教師的工作成績(jī)?cè)u(píng)定等級(jí)予以表彰和獎(jiǎng)勵(lì)。
(4)加強(qiáng)對(duì)第一次擔(dān)任初、高三年級(jí)教學(xué)和班主任工作青年教師的培訓(xùn)和指導(dǎo)。
(5)開(kāi)展專題學(xué)習(xí)研究，如陶行知教育思想。
(6)開(kāi)展20xx—20xx學(xué)年度青年教師優(yōu)質(zhì)課競(jìng)賽，并在形式和內(nèi)容上做進(jìn)一步的探索，力求實(shí)效，為推出青年教師參加全市和全國(guó)優(yōu)質(zhì)課比賽做準(zhǔn)備。
(7)和學(xué)校黨辦、校辦一起，按市教委統(tǒng)一要求落實(shí)全校干部教師繼續(xù)教育輪流培訓(xùn)工作;加強(qiáng)教師繼續(xù)教育登記工作的指導(dǎo)和管理。
(8)加強(qiáng)校際交流(帶老師出去獻(xiàn)課、專題發(fā)言等方式)，不定期組織分層次的校內(nèi)外、市內(nèi)外參觀、學(xué)習(xí)、培訓(xùn)。
(9)加強(qiáng)對(duì)各級(jí)骨干教師的選拔、培養(yǎng)和管理。
4、學(xué)術(shù)年會(huì)。
召開(kāi)重慶一中20xx—20xx學(xué)年度學(xué)術(shù)年會(huì)。以“發(fā)展性”教育為指導(dǎo)思想，以學(xué)校教育教學(xué)實(shí)施素質(zhì)教育為研究方向，就如何在教育教學(xué)實(shí)踐中培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維和實(shí)踐能力，如何實(shí)現(xiàn)課堂激活以及如何加強(qiáng)教師的專題學(xué)習(xí)等問(wèn)題作理論和實(shí)踐的探索。
5、《教育教學(xué)科研》編輯出版工作。
上下學(xué)期各出版兩期，主要登載學(xué)校課題成果、本校教師的研究成果及學(xué)術(shù)論文，反映學(xué)校發(fā)展動(dòng)態(tài)和宣傳學(xué)校取得的成就，并為學(xué)校教師搭建一個(gè)展示學(xué)術(shù)的平臺(tái)。
(1)逐步完善?！督逃虒W(xué)科研》的內(nèi)容結(jié)構(gòu)框架，確保結(jié)構(gòu)科學(xué)性、內(nèi)容可讀性，為學(xué)校教科研工作的深入開(kāi)展，搭建良好的交流溝通平臺(tái)。
(2)依托教研組，鼓勵(lì)廣大教師踴躍投稿，在保證教科研成果數(shù)量的同時(shí)，努力提高教科研過(guò)程和結(jié)果質(zhì)的內(nèi)涵。
(3)組織成立編委會(huì)，認(rèn)真仔細(xì)地進(jìn)行組稿、審稿、編輯及排版、校對(duì)等工作，力爭(zhēng)將?？k成學(xué)校工作中的新亮點(diǎn)。
科室院感下半年工作計(jì)劃篇十八
在新的一年里，醫(yī)院感染管理將堅(jiān)持預(yù)防為主的方針，以加強(qiáng)醫(yī)院感染管理，提高醫(yī)療護(hù)理質(zhì)量，保障病人安全的目標(biāo)認(rèn)真抓好醫(yī)院感染管理的各項(xiàng)工作，2016年醫(yī)院感染工作需要在2015年的基礎(chǔ)上更進(jìn)一步，在院感辦指導(dǎo)下，醫(yī)務(wù)處、護(hù)理部的共同監(jiān)督下按照科室的實(shí)際情況制定2016年醫(yī)院感染相關(guān)工作計(jì)劃，具體情況如下：
1、按照院感辦要求和規(guī)定主要學(xué)習(xí)《醫(yī)院感染應(yīng)知應(yīng)會(huì)100問(wèn)》，每季度進(jìn)行學(xué)習(xí)一次理論知識(shí)，并做好記錄，強(qiáng)化工作人員對(duì)醫(yī)院感染知識(shí)的儲(chǔ)備能力。
2、落實(shí)新入職員工的醫(yī)院感染崗前培訓(xùn)。
3、采取多種形式的感染知識(shí)的培訓(xùn)：將集中培訓(xùn)與晨會(huì)科室培訓(xùn)有機(jī)結(jié)合，增加醫(yī)務(wù)人員的醫(yī)院感染知識(shí)，提高院感意識(shí)。
1、按照院感規(guī)定加強(qiáng)清潔工具的監(jiān)督和使用工作；
3、督促和強(qiáng)化工作人員操作后進(jìn)行快速手消毒和流動(dòng)水洗手的依從性；
4、強(qiáng)化醫(yī)療垃圾的分類處理和回收工作；并保存存根備查。
5、加強(qiáng)消毒液的使用和監(jiān)測(cè)工作；每日進(jìn)行浸泡體溫計(jì)酒精的更換工作；
6、按照院感要求進(jìn)一步規(guī)范一人一單一帶的使用；
8、加強(qiáng)一下性耗材的管理，按照失效日期的先后順序進(jìn)行使用，避免浪費(fèi)現(xiàn)象發(fā)生；
9、加強(qiáng)做心電圖面棉球、心電圖機(jī)導(dǎo)聯(lián)線、血壓計(jì)袖帶的`消毒工作；
10、加強(qiáng)監(jiān)區(qū)的消毒工作，避免發(fā)生所內(nèi)傳染性疾病的發(fā)生。
11、認(rèn)真做好上級(jí)衛(wèi)生行政部門對(duì)監(jiān)管場(chǎng)所的疫情管理、報(bào)告的檢查工作，配合疾病預(yù)防控制部門搞好疫情調(diào)查工作。
1、加強(qiáng)職業(yè)暴露防護(hù)知識(shí)宣傳教育，減少職業(yè)暴露風(fēng)險(xiǎn)。
2、發(fā)生醫(yī)務(wù)人員職業(yè)暴露后，嚴(yán)格根據(jù)有關(guān)規(guī)定進(jìn)行妥善處理。
1、每月小組成員召開(kāi)會(huì)議探討本月工作重點(diǎn)和上個(gè)月存在問(wèn)題進(jìn)行應(yīng)對(duì)對(duì)策。
2、每月按照院感辦規(guī)定進(jìn)行月底質(zhì)控，存在問(wèn)題如實(shí)反應(yīng)并記錄，書(shū)寫(xiě)整改措施。
針對(duì)上年度存在問(wèn)題進(jìn)行詳細(xì)的分析和研判，避免同樣的問(wèn)題再次發(fā)生，減少醫(yī)院感染發(fā)生率，在新的一年里更上一個(gè)新臺(tái)階。