通過制定計劃，我們可以更好地安排自己的時間，更好地分配資源和任務(wù)。一個完美的計劃應(yīng)該有具體的目標(biāo)，明確的行動計劃和可衡量的績效指標(biāo)。以下是小編為大家收集的計劃范文，希望對大家的計劃制定有所啟發(fā)。
工作計劃本周要點篇一
周一查；各種記錄書寫情況總結(jié)。上周存在的問題，解決辦法，注意事項，完善落實安排下周的工作。周二早會提出下周工作目標(biāo)。三點開辦公會，記錄，第二天早會傳達(dá)。
周二查；醫(yī)屬單；護(hù)理項目填寫，繪制情況，16點護(hù)士培訓(xùn)。
周三查；責(zé)任護(hù)士對健康教育指導(dǎo)，入院須知，基礎(chǔ)護(hù)理，落實情況，查病人滿意度，有記錄。16點護(hù)士長會議。
周四查；護(hù)理質(zhì)量，核對病人總數(shù)，七對照，治療室制度職責(zé)是否落實，有改進(jìn)有記錄。查搶救藥品及器材更新，補充，使用良好。
周五；統(tǒng)計辦公用品，醫(yī)療用品缺項，各種記錄是否完整，統(tǒng)計工作量，衛(wèi)生大掃除。
周六；報考勤，工作量。領(lǐng)物品；排班。
工作計劃本周要點篇二
我們干工程講究的就是雷厲風(fēng)行，從項目下來到著手開干不容我們有太多猶豫的時間，幾乎是幾天就能看出一些變化。正因為我們的工作節(jié)奏快所以得有高效的規(guī)劃，也就是講究具體簡要，并且計劃的時間也不能太長，否則就顯得不夠細(xì)致，容易出現(xiàn)紕漏。那么如今就是我們開工的第一周，為了盡快干出一點規(guī)模出來，我們早就把本周工作計劃給做好了，只是現(xiàn)在還有些不夠完善。但是這個雛形就足夠我們用來做施工參考了，并且只要認(rèn)真依據(jù)計劃來行事，就肯定能有好的效果，不過要是在落實的`時候發(fā)現(xiàn)跟情況不符希望大家能及時上報。
現(xiàn)在我們主要有兩個比較大的問題，一個就是對現(xiàn)有的建筑做拆除，因為結(jié)構(gòu)比較特殊，都是非常堅固的材料做成的，可是又不能用污染太嚴(yán)重的方式完成。另外要是交叉作業(yè)的化，人的安全又保證不了，所以要用其他辦法來攻破一下這兩重阻力。
要在一周內(nèi)把施工范圍里的現(xiàn)有的建筑全部夷平，總共有60多棟老樓和車庫以及門面房，建筑類型比較復(fù)雜。好在已經(jīng)把人都給遷走了，那么我們就可以放心的施展方案，要把我們最強硬的拆除工具給用上。另外還要嚴(yán)格保證另一項指標(biāo)不出閃失，那就是人不能受傷。
經(jīng)過勘測還有摸查，現(xiàn)在我們的統(tǒng)計顯示這些建筑雖然數(shù)量龐大，可是結(jié)構(gòu)都屬于底層的框架，有比較堅固的骨架，但是墻體都是比較容易拆除的材料。所以要搞平面交叉作業(yè)，從頂部開始向下采用人工機械復(fù)合作業(yè)。人負(fù)責(zé)一些細(xì)節(jié)的輕體力勞動，并觀察好機械工具的周圍環(huán)境，做好安全秩序的維護(hù)，然后把破拆機械運至頂樓開始作業(yè)。
工作計劃本周要點篇三
主題：酸酸甜甜的水果。
1.觀察常見水果的特征，引發(fā)探究水果的興趣。
2.嘗試用多種方式表達(dá)對水果的認(rèn)識和喜愛之情。
3.了解水果和人們生活的關(guān)系。知道水果的`多種吃法。
4.知道多吃水果有益健康。
1.吃午餐時學(xué)習(xí)細(xì)嚼慢咽，每口飯菜在心里默數(shù)嚼5次以上，不鼓勵孩子快速吃飯。
2.學(xué)習(xí)安靜的進(jìn)餐，盡量不說話，若想交流，請輕輕地交流，不要大聲說話。
3.學(xué)習(xí)正確使用餐巾。
娃娃家：提供各種水果玩具，制作水果拼盤，引導(dǎo)幼兒用水果招待客人。
建構(gòu)區(qū)：喜歡玩小汽車，會合作進(jìn)行交通游戲，體驗活動的快樂。
美工區(qū)：提供桔子皮，讓幼兒繼續(xù)剪，做糖葫蘆或桔子貼畫;提供各種水果輪廓圖，自由涂色。
益智區(qū)：樂意用水果進(jìn)行果實與切面的配對。
圖書吧：選擇自己喜歡的小書進(jìn)行閱讀活動，看好小書能主動擺放好。
1.請家長與孩子一起收集各種水果，帶到班級來上課用。
2.每次吃水果時家長可以和孩子一起根據(jù)水果名稱來編編、念念兒歌。
工作計劃本周要點篇四
圍繞公司年度經(jīng)營目標(biāo)，吸取xxxx年的經(jīng)驗教訓(xùn)，轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，提高團(tuán)隊合力，充分發(fā)揮管理、協(xié)調(diào)和服務(wù)職能，促進(jìn)各項工作任務(wù)的落實，創(chuàng)建優(yōu)秀的企業(yè)文化，為公司發(fā)展提供有力的精神保障。
把握方向、細(xì)化目標(biāo)、突出重點、全面落實、強化職能、注重實效、團(tuán)結(jié)協(xié)作、超前創(chuàng)新。
具體來說：
做為綜合管理職能部門，要以潤恒公司的戰(zhàn)略部署和經(jīng)營目標(biāo)為中心，認(rèn)真貫徹全面預(yù)算管理，低成本，高效能的開展各方面工作。
1、公司制度建設(shè)，關(guān)鍵點在于既定制度、工作流程的落實，通過檢查，促進(jìn)落實，用過調(diào)研，不斷完善制度體系，提高管理水平。
2、督辦工作也是xxxx年度的工作重點，通過督辦制度的'落實，督促工作任務(wù)的完成，強化執(zhí)行力。同時必須把督辦工作納入考核體系，提高督辦實效。
3、企業(yè)文化建設(shè)，這是綜合管理部xxxx年工作的重中之重，到年末公司要上下形成一個“講和諧、比貢獻(xiàn)，我與企業(yè)共發(fā)展”的良好局面。
工作計劃本周要點篇五
周總要求：能圍繞暑假生活，新教室、新老師等內(nèi)容，與同伴或老師用聯(lián)貫的`語言積極主動地進(jìn)行交換，樂意表達(dá)真實的情感。
1、讓幼兒能及時以愉快的心情適應(yīng)假期到新學(xué)期的過度;。
6、熟悉班上的標(biāo)志，有小腳丫的地方不可以亂跑，并學(xué)習(xí)班上的;7、能清楚地口述10之內(nèi)的排列順序，知道順數(shù)與倒數(shù)。
談話活動：快樂暑假語言活動：我們的新教室社會活動：值日生分工音樂活動：值日生歌數(shù)學(xué)活(動：順數(shù)、倒數(shù))。
英語活動：溫習(xí)簡單的。
戶外活動：溫習(xí)列隊，要求整齊迅速能對基本口令作出及時反映(立正、稍息、左右轉(zhuǎn))。
1、環(huán)境布置:布置新教室環(huán)境。
2、平常生活：帶領(lǐng)幼兒熟悉自己的茶杯格，熟習(xí)新安排的床位與坐位。
3、常規(guī)教育：繼續(xù)對幼兒進(jìn)行“三輕”教育，即輕輕走路、輕輕說話、輕輕拿放東西。
4、家長工作：
(1)預(yù)備幼兒的生活用品。如更換衣服、小毛巾。
(2)預(yù)備幼兒的學(xué)習(xí)用品。如水彩筆，課外書、圖畫書、本子等。
(3)進(jìn)進(jìn)大班培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣。
(4)與家長溝通堅持送幼兒來園。
工作計劃本周要點篇六
1、所有作業(yè)本、作文本、每課一練必須沒有黑團(tuán)（否則太難看了，像沒有化妝的夫人），字體要端正，家長簽上大名。
2、所有作業(yè)經(jīng)過老師修改后有錯誤的地方，孩子們要折起來，老師下次會進(jìn)行二次批改。這一點家長要重視哦，因為錯誤的知識點如果不及時更正，孩子會記得很牢固。
我的教育理念是，知識與能力并重，在中國這種國情下，只會考試成績高是不夠的'，只會做事沒有知識儲備也是不行的，所以從小養(yǎng)成一個很好的學(xué)習(xí)、生活和辦事的習(xí)慣十分重要！
工作計劃本周要點篇七
一是圍繞農(nóng)行和郵政兩大渠道的開拓和農(nóng)行銀保通的測試以及簽署農(nóng)行銀保通協(xié)議。為了促進(jìn)農(nóng)行的業(yè)務(wù)發(fā)展，制定了農(nóng)行專項方案，發(fā)文至全轄。
二是對xx月份做出突出貢獻(xiàn)的xx中支提出表揚，獎勵方案一并發(fā)文。
三是對xx、xx和xx市場部進(jìn)行業(yè)務(wù)支援，每天下午都要抽出半天時間到濟(jì)南市場部參加夕會，了解相關(guān)情況，解決相關(guān)問題。
這周遇到的問題是農(nóng)行渠道問題，農(nóng)行銀保通測試通過后，各機構(gòu)依然沒有實現(xiàn)農(nóng)行出單。濟(jì)南市場部面臨的問題和各機構(gòu)類似，就是嚴(yán)重缺乏渠道網(wǎng)點，現(xiàn)有網(wǎng)點產(chǎn)能低，屬于保險業(yè)務(wù)邊緣化的網(wǎng)點。爭取好一點的網(wǎng)點是當(dāng)務(wù)之急。郵政渠道遲遲未開，也有歷史原因，帶來的負(fù)面影響一直在郵儲渠道留有陰影，加上其他一些方面的原因，合作問題比較困難。
一是支援各機構(gòu)爭奪農(nóng)行渠道網(wǎng)點。全力開拓新網(wǎng)點。關(guān)注農(nóng)行第一單和重點推出農(nóng)行專項方案，爭取農(nóng)行銀保通各機構(gòu)都有業(yè)務(wù)產(chǎn)出。
二是全力推動業(yè)務(wù)。以4個內(nèi)部企劃方案和3個渠道企劃方案為抓手，找準(zhǔn)激勵點，加大業(yè)務(wù)指導(dǎo)和支援。
三是日戰(zhàn)報需要進(jìn)行增加新內(nèi)容，包括業(yè)務(wù)點評，每周一要統(tǒng)計上周數(shù)據(jù)情況，并作kpi指標(biāo)分析。
四是協(xié)助同事做四季度人員考核表。完成總公司和領(lǐng)導(dǎo)交辦的日常事務(wù)。
一、做好各部門的日常管理工作。負(fù)責(zé)管好公司的水、電、門窗。在每天下班之前，必須仔細(xì)檢查好水、電、門窗是否關(guān)好;做好部門飲水領(lǐng)用等辦公用品的登記工作。
二、辦公用品的采購。各部門把所需要用的辦公用品登記下來，我再統(tǒng)一匯總交給總經(jīng)理審批，根據(jù)總經(jīng)理的審批意見，再去采購。
三、負(fù)責(zé)做好總經(jīng)理的助理工作。每天及時完成好總經(jīng)理分配的任務(wù)，做好公司每月的貸款臺賬以及保存客戶的重要資料。
四、做好會議紀(jì)要。在每周一的例會上都要做好會議記錄，然后擬定成文，遞交給上級領(lǐng)導(dǎo)審閱。
五、積極協(xié)助各部門把工作完成好。在有客戶貸款的時候，協(xié)助信貸部給客戶擬定合同，然后做好和財務(wù)的對接工作，及時登記貸款客戶信息。
在本周的工作中，我學(xué)習(xí)到了很多東西，同時也讓我認(rèn)識到了認(rèn)真完成工作，更要注重細(xì)節(jié)。資料的歸類和整理，要做到心中有數(shù)，在需要資料時，可以在第一時間內(nèi)將資料找出。對待部門同事要做到虛心請教、真誠以待，要善待周圍的每一個人和物。我會從中汲取更多的經(jīng)驗，爭取把下周的工作做得更好、更完美。
因此，在下周工作中，不僅加強前臺文員本崗位工作方面的學(xué)習(xí)，而且努力擴展自己的知識面。積極學(xué)習(xí)各方面的業(yè)務(wù)知識，為自己以后的工作做鋪墊。
認(rèn)真完成了上級安排的工作任務(wù)，同時，按照年初的安排和實際工作需要還做了一些其他工作，具體情況如下：
一是按要求開展了鄉(xiāng)鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)班子綜合分析研判，并填寫了《xxxx年蘇木鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委換屆綜合分析研判情況表》。
二是填寫上報《旗市區(qū)黨委、政府工作部門中配備正職女干部情況統(tǒng)計表》。
三是對干部承擔(dān)的三項試點工作進(jìn)行梳理，并填寫上報《黨建制度改革試點工作情況梳理表》。
一是年輕干部掛職鍛煉工作。召開了xxxx年選派年輕干部到基層掛職鍛煉動員會，下發(fā)了年輕干部掛職鍛煉的通知。組織了掛職干部座談交流會，邀請以往掛職表現(xiàn)較好的干部在會上做了經(jīng)驗介紹，新選派掛職干部就掛職工作進(jìn)行了現(xiàn)場提問。同時，我們加強了對掛職干部的管理，組織掛職干部加入了qq群和微信群，發(fā)放了《掛職干部工作須知》，明確干部掛職期間的相關(guān)要求，還對掛職干部報到情況進(jìn)行了解，督促干部及時到崗。
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工作計劃本周要點篇八
1、才藝比賽決賽(本周三下午兩點半開始，階梯教室201)每個部門大一的干部要來當(dāng)觀眾要提前一刻鐘過來。
2、從本周開始見習(xí)干部轉(zhuǎn)為實習(xí)干部各個部門分會還有常規(guī)活動篩選留下來的人然后在周五之前把名單給人事資源部。
3、成為實習(xí)干部如果要退會必須寫退會申請經(jīng)過部長或主席同意以后交給主席團(tuán)簽字之后給人事資源部才能退。
4、大一請假需要跟人事資源部請假并經(jīng)同意。
5、七期刊的文章“青協(xié)印象”每個部門分會常規(guī)服務(wù)隊都需要交一篇，選一個文筆最好的，在這些里面篩選一篇最好的刊登在七期刊上，并署名。
6、大二的聚會活動定在下個星期，有什么好的想法可以提
7、18號簽到結(jié)束后協(xié)會結(jié)束工作，還有最后幾個星期請認(rèn)真對待。
8、公益晚會開始要準(zhǔn)備，每個部門準(zhǔn)備一個節(jié)目。
上周工作總結(jié)和本周計劃
第三工作總結(jié)：
本周做事進(jìn)展和結(jié)果：
1、規(guī)定一周看的一本書只看了一半。(上周計劃沒有完成)
2、每天堅持寫感恩感悟。
3、愛吧活動秋游之——爬中坡山，完美結(jié)束
本周遇到的困難：
1、時間沒有規(guī)劃好，比如在給一天做計劃的時候沒有把計劃具體化，只是大概規(guī)劃了。
2、有幾天沒有早起晨讀，早上起不來。
3、沒有把自己的計劃付出實踐。
解決辦法：
1、把每天的計劃都具體化
2、早上堅持早起晨讀
3、看完上一本書，并寫讀后感
下周計劃：
1、放假的時間練習(xí)演講、書法
今日動態(tài)：今天去西區(qū)見了微博微信的負(fù)責(zé)老師，一開始我就聽學(xué)姐說了顏老師是一個要求很嚴(yán)格的老師。所以在取得時候我還想著我這個情商很低的人會不會說錯話什么的，沒想到老師是那么年輕可愛，老師很親切，我以后一定在這里好好學(xué)習(xí)，多為我們微信微博做事。
美容師每周工作如何寫好計劃內(nèi)容?
【下周工作計劃中要有以下這幾方面】
1、工作內(nèi)容(做什么)
2、工作步驟(怎么做)
3、時間(什么時候做、什么時候完成)
4、責(zé)任人(誰負(fù)責(zé))
5、對完成情況的跟蹤
工作計劃本周要點篇九
為了能夠更好的完成我本學(xué)期的支教任務(wù)，更好的服務(wù)學(xué)校的師生，特制定如下計劃：
一、工作目標(biāo)：
１、嚴(yán)格遵守學(xué)校的規(guī)章____，特別是出勤____，自覺服從學(xué)校的工作安排和日常管理。
２、在兩校活動中，做好橋梁紐帶的作用。做好英語教學(xué)交流工作。同時也為其他學(xué)科的交流溝通發(fā)揮自己的作用。
３、積極參與學(xué)校的教育教學(xué)研究工作，經(jīng)常參加受援學(xué)校的教研、課堂教學(xué)活動及其他的各項活動，并認(rèn)真有效地完成學(xué)校的教育教學(xué)任務(wù)。
二、具體工作安排：
1、加強與學(xué)科教師的交流溝通，了解學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況，以及學(xué)生的心理狀況，配合并指導(dǎo)他們做好日常教學(xué)工作。
２、做好“以學(xué)為主，當(dāng)堂達(dá)標(biāo)”的示范課教學(xué)，能夠真正給教師帶來新的理念，教學(xué)方法和思路。
３、認(rèn)真研究教材，鉆研教育理論，做好高年級小學(xué)英語閱讀教學(xué)的專題講座。
４、做好聽課，評課，教學(xué)反思與隨筆的記錄以及____業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)筆記。讓支教工作成為自己的一次提高的寶貴機會。
作為一名從農(nóng)村出來又走回到農(nóng)村來支援和發(fā)展農(nóng)村教學(xué)的教師，我知道自己的工作意義非凡，自己的責(zé)任也重大，所以我會好好珍惜這次鍛煉自己的機會，讓自己在教育的這條路上行走的更加穩(wěn)健，也能夠為農(nóng)村的教育發(fā)展發(fā)揮自己最大的光和熱！
工作計劃本周要點篇十
2013年，我區(qū)民政工作將按照全國、全省民政工作會議精神和區(qū)委、區(qū)政府對民政工作指示要求，著力保障和改善民生、加強和創(chuàng)新社會管理、促進(jìn)社會和諧穩(wěn)定，繼續(xù)圍繞建設(shè)人民滿意的服務(wù)型民政的總目標(biāo)，突出重點，統(tǒng)籌兼顧，著力完善制度、規(guī)范管理、提升能力、創(chuàng)新服務(wù)、加快發(fā)展，努力順應(yīng)我區(qū)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的新要求和人民群眾的新期待，切實履行保障民生、發(fā)展民主、服務(wù)社會的職責(zé)，為全區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展、社會和諧、人民幸福作出更大貢獻(xiàn)。
一、建立多層次的救助福利體系，著力提高民生保障水平。
全面推進(jìn)社會救助工作標(biāo)準(zhǔn)化，不斷提高社會保障水平。
一是完善城鄉(xiāng)低保制度。在鞏固應(yīng)保盡保、分類施保、動態(tài)管理成果的基礎(chǔ)上，加大低保家庭定期走訪核查工作力度，堅持區(qū)、鎮(zhèn)（街）、村（居）三級復(fù)核相結(jié)合，區(qū)、鎮(zhèn)（街）抽審與村（居）自審相結(jié)合，實現(xiàn)動態(tài)管理下的應(yīng)保盡保。建立低保邊緣群體和特困群體的幫困機制，促進(jìn)社會公平與和諧發(fā)展。開展特困群體的臨時救助，實施低保提標(biāo)擴面工作，全面提高農(nóng)村低保對象的救助標(biāo)準(zhǔn)，努力實現(xiàn)城鄉(xiāng)低保標(biāo)準(zhǔn)一體化。根據(jù)物價漲幅情況，及時啟動物價上漲動態(tài)補貼機制，確保困難群眾生活不受影響。
二是保障困難老年人生活。進(jìn)一步落實農(nóng)村五保供養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn)增長機制和城市“三無”老人供養(yǎng)保障制度，切實保障城鄉(xiāng)困難老年人基本生活。力爭通過努力，農(nóng)村五保集中供養(yǎng)率達(dá)70%。
三是加強防災(zāi)減災(zāi)工作。修改完善鎮(zhèn)街、村居《自然災(zāi)害應(yīng)急預(yù)案》，新培育2-5個防災(zāi)減災(zāi)示范村（社區(qū)）。綜合利用農(nóng)村、社區(qū)公共設(shè)施及其他公共場所，采取確認(rèn)、修繕、新建等方式，建設(shè)城鄉(xiāng)避災(zāi)場所。通過開展“消防進(jìn)（村）社區(qū)”等系列活動，進(jìn)一步提高（村）居民的日常防災(zāi)減災(zāi)能力。
四是加快推進(jìn)適度普惠型社會福利制度建設(shè)。有效落實老年優(yōu)待政策，著重對尊老金發(fā)放人員實行動態(tài)管理，保證及時增減數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確性，確保尊老金有序發(fā)放到位。鞏固和落實孤兒養(yǎng)育標(biāo)準(zhǔn)增長機制，提高孤兒養(yǎng)育水平。積極創(chuàng)辦福利企業(yè)，著力解決殘疾人就業(yè)問題。繼續(xù)推行對城鄉(xiāng)低保對象、“五保三無”、重點優(yōu)撫對象等民政對象免除基本殯葬服務(wù)費政策。
二、推進(jìn)養(yǎng)老服務(wù)體系建設(shè)，構(gòu)建多元化社會投入機制。
堅持政府主導(dǎo)與社會參與、家庭養(yǎng)老與社會養(yǎng)老、公益性服務(wù)與經(jīng)營性服務(wù)相結(jié)合，加快社會養(yǎng)老服務(wù)體系建設(shè)。
一是加快各類養(yǎng)老服務(wù)機構(gòu)建設(shè)。高標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)泰州社會福利院，強化服務(wù)功能，提升服務(wù)水平和服務(wù)質(zhì)量，并運用其輻射作用，帶動鎮(zhèn)街敬老院、老年公寓規(guī)范化建設(shè)，2013年，力爭養(yǎng)老機構(gòu)床位數(shù)增長15%以上。
二是開發(fā)居家養(yǎng)老服務(wù)功能。研究制定切合我區(qū)實際的居家養(yǎng)老服務(wù)工作規(guī)范，充分發(fā)揮居家養(yǎng)老基礎(chǔ)性作用，探索日間照料室運行模式，在每個街道選擇1個社區(qū)開展試點工作，并逐步在全區(qū)進(jìn)行推廣。積極做好省級、aa級、aaa級等居家養(yǎng)老社會化服務(wù)站評估驗收準(zhǔn)備工作。對“電子保姆”安裝使用情況進(jìn)行核實，健全完善相配套的社區(qū)服務(wù)制度，運用其信息網(wǎng)絡(luò)平臺，開展社會化、市場化居家養(yǎng)老服務(wù)。組織人員參加省萬名養(yǎng)老護(hù)理員培訓(xùn)，采取“走出去，請進(jìn)來”的方式，加快養(yǎng)老服務(wù)人員素質(zhì)及基本技能的培養(yǎng)，促進(jìn)全區(qū)養(yǎng)老服務(wù)行業(yè)水平的提升。
三是完善鎮(zhèn)街、村居老年活動中心運行機制。繼續(xù)推行“以獎代補”的激勵舉措，積極引導(dǎo)專業(yè)社會組織參與老年活動中心建設(shè)，努力提升老年人生活質(zhì)量和幸福指數(shù)。
三、落實優(yōu)待撫恤政策，扎實推進(jìn)雙擁工作。
積極貫徹落實新的《兵役法》、《退役士兵安置條例》、《軍人撫恤優(yōu)待條例》和《烈士褒揚條例》，加強優(yōu)撫和安置政策創(chuàng)制，更好地保障優(yōu)撫對象和退役士兵權(quán)益，鞏固全國雙擁模范城創(chuàng)建成果，促進(jìn)軍民融合式發(fā)展。
一是完善優(yōu)撫對象保障機制。積極開展走訪慰問和“一助一”幫扶活動，繼續(xù)完善“政策照顧、小病補助、大病互助、重病救助、慢性病療養(yǎng)”五位一體的`重點優(yōu)撫對象醫(yī)療保障體系。
二是加大符合安置政策退役士官的安置力度。提高安置崗位質(zhì)量，確保安置率達(dá)100%。精心組織退役士兵技能培訓(xùn)，在確保學(xué)員“雙證”獲取率、就業(yè)率達(dá)標(biāo)的基礎(chǔ)上，著力提高培訓(xùn)質(zhì)量和退役士兵的就業(yè)能力。
三是拓展和豐富優(yōu)撫對象精神撫慰舉措。及時調(diào)整提高撫恤補助標(biāo)準(zhǔn)，建立重點優(yōu)撫對象春節(jié)、“八一”等重大節(jié)日慰問制度，把對優(yōu)撫對象的慰問關(guān)心制度化、常態(tài)化。認(rèn)真落實省委省政府相關(guān)文件精神，逐步提高義務(wù)兵家庭優(yōu)待金標(biāo)準(zhǔn)。
四、推進(jìn)社會管理方式創(chuàng)新，提升促進(jìn)和諧發(fā)展的能力。
全面打造與警用地理信息系統(tǒng)對接的網(wǎng)格化的更加有效的以房管戶、管人、管單位的基層社會事務(wù)工作平臺。
一是完善社區(qū)管理體系。優(yōu)化社區(qū)規(guī)模布局，按照“走向合理、界線分明、規(guī)模適度”和2000-3000戶設(shè)置社區(qū)規(guī)模的要求，做好涉農(nóng)街道和九龍、罡楊、蘇陳等鎮(zhèn)新建小區(qū)的組建工作。繼續(xù)在全區(qū)推行建立“一委一居一站一辦一校”組織架構(gòu)，全面推行社區(qū)網(wǎng)格化管理，以創(chuàng)佳評先、達(dá)標(biāo)考核為抓手，過堂式推進(jìn)。
二是健全以改善民生為重點的社區(qū)服務(wù)體系。探索試行社區(qū)公共服務(wù)事項準(zhǔn)入制度，逐步實行“費隨事轉(zhuǎn)、事費配套”，解決社區(qū)人少事多、工作經(jīng)費不足的矛盾和問題。
按照適應(yīng)發(fā)展普惠式社區(qū)服務(wù)的新要求，加快建立“三社聯(lián)動”機制，以社區(qū)為平臺、以社會組織為載體、以社會工作人才為支撐，著力推動社區(qū)各類服務(wù)主體建設(shè)，進(jìn)一步健全多元開放的社區(qū)服務(wù)網(wǎng)絡(luò)。圍繞實施民生幸福工程，將社區(qū)服務(wù)對象從以困難弱勢群體為主擴大到面向社區(qū)全體居民，將社區(qū)服務(wù)內(nèi)容從以政府公共服務(wù)、公益性福利性服務(wù)為主拓展為政府公共服務(wù)與居民自助互助服務(wù)、社會化市場化便民利民服務(wù)相結(jié)合，開展?jié)M足居民多樣化需求的普惠服務(wù)，努力實現(xiàn)“勞者有其崗、少者有其學(xué)、病者有其醫(yī)、弱者有其助、居者有其屋、生者有其保、訴訟有其援、義者有其獎、老者有其養(yǎng)”。
三是構(gòu)建社區(qū)建設(shè)保障機制。加強社區(qū)工作者隊伍建設(shè)。堅持公開招聘、適時補充，嚴(yán)格把好社區(qū)工作者素質(zhì)關(guān)。進(jìn)一步強化教育培訓(xùn)，著力提升社區(qū)工作者管理、服務(wù)和解決問題的能力。建立科學(xué)的考評機制，激發(fā)社區(qū)工作者干事創(chuàng)業(yè)的熱情。加強社區(qū)志愿者隊伍建設(shè)，探索建設(shè)志愿者注冊登記、評先激勵機制，力爭通過三年的努力，社區(qū)志愿者人數(shù)達(dá)到本社區(qū)居民總數(shù)的10%以上。規(guī)范社區(qū)建設(shè)經(jīng)費的使用，會同財政部門督促鎮(zhèn)街（園區(qū)）將社區(qū)工作經(jīng)費、人員報酬以及服務(wù)設(shè)施建設(shè)經(jīng)費、社區(qū)信息化建設(shè)經(jīng)費等納入鎮(zhèn)街（園區(qū)）財政預(yù)算。
五、加強專項社會事務(wù)管理，提升民政公共服務(wù)能力。
進(jìn)一步深化村（居）務(wù)公開，完善基層民主自治長效監(jiān)督機制，定期對村居開展巡查工作，認(rèn)真落實《關(guān)于在全區(qū)各村建立村務(wù)監(jiān)督委員會實施意見（試行）》文件精神，在總結(jié)試點經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，在全區(qū)推行建立村務(wù)監(jiān)督委員會工作機構(gòu)和機制。()加大政府對社會組織的扶持力度，制定和推廣政府向社會組織購買服務(wù)制度。繼續(xù)開展平安邊界創(chuàng)建活動，依法做好行政區(qū)域界線管理。加強地名文化建設(shè)，提高地名公共服務(wù)水平。鞏固婚姻登記規(guī)范化建設(shè)成果，打造婚姻登記服務(wù)優(yōu)質(zhì)品牌。做好清明期間文明安全祭掃和宣傳工作，推進(jìn)綠色殯葬，倡導(dǎo)生態(tài)殯葬和健康文明祭掃方式。積極推進(jìn)殯葬行業(yè)改革，拓展殯儀服務(wù)內(nèi)容，提高殯儀服務(wù)水平。
六、夯實發(fā)展基礎(chǔ)，大力推進(jìn)現(xiàn)代民政建設(shè)。
加快構(gòu)建“民生之政”，以強烈的事業(yè)心和高度的責(zé)任感，大力推進(jìn)現(xiàn)代民政建設(shè)，在海陵率先基本實現(xiàn)現(xiàn)代化的新征程中發(fā)揮更大作用。
一是積極打造現(xiàn)代民政人才隊伍。以社會工作人才為主體，以能力建設(shè)為核心，統(tǒng)籌推進(jìn)民政領(lǐng)域行政、事業(yè)單位管理人才、防災(zāi)減災(zāi)人才、社會組織人才等專業(yè)技術(shù)人才隊伍建設(shè)，加強基層一線民政人才培養(yǎng)。
二是弘揚民政文化。海陵民政事業(yè)已經(jīng)進(jìn)入轉(zhuǎn)型升級、率先發(fā)展的關(guān)鍵階段，要進(jìn)一步弘揚雙擁文化、社區(qū)文化、孝道文化、慈善文化等民政文化，把文化建設(shè)滲透到民政工作的方方面面，貫穿于構(gòu)建“民生之政”的全過程，用先進(jìn)的民政文化引領(lǐng)海陵民政事業(yè)率先發(fā)展。
工作計劃本周要點篇十一
（一）加強政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，加強教師培訓(xùn)。
2、深入學(xué)習(xí)《綱要》精神，進(jìn)一步更新教育理念。鼓勵、支持教職工參加高一層學(xué)歷教育及各種繼續(xù)教育，提高教職工學(xué)歷層次。
3、規(guī)范幼兒園一日活動管理，做好一日活動的檢查落實。進(jìn)一步提高幼兒園管理的標(biāo)準(zhǔn)化，逐步實施《幼兒園一日標(biāo)準(zhǔn)化管理規(guī)范》，強化內(nèi)部管理和各類人員的工作職責(zé)，深入幼兒一日生活環(huán)節(jié)進(jìn)行參與和指導(dǎo)，確保各崗位工作有序開展。
4、加強自身業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，刻苦練習(xí)六項技能，組織教師外出參加各種培訓(xùn)，到中心園聽課，努力提高教學(xué)水平。
5、組織深入學(xué)習(xí)《指南》精神，教師互相學(xué)習(xí)，交流。
（二）不斷完善保育、教育工作。依據(jù)《綱要》基本要求，扎實抓好保教工作。
1、安全、保健工作：
（1）加強安全工作、保衛(wèi)工作，落實安全工作制度，定期檢查園內(nèi)各類設(shè)施，安全工作責(zé)任到人，杜絕一切不安全因素；加強對幼兒、教師的自我保護(hù)教育、安全教育，確保幼兒、教師、園財產(chǎn)的安全。
（2）限度地保證幼兒在戶外活動中的安全，及時排除不安全因素。同時注重孩子的安全教育，讓孩子們在進(jìn)行身體鍛煉的時候知道該怎樣避免讓自己受傷。
（3）培養(yǎng)幼兒的自我保護(hù)意識。比如：知道自己父母的姓名、電話；知道自己的家庭住址；知道遇到危險時會大聲呼救等。
（4）每天做好晨檢工作，檢查幼兒的精神面貌、身體狀況、以及是否攜帶危險物品；增加午睡安全檢查工作、檢查孩子是否攜帶危險物品上床、檢查幼兒有無將異物放進(jìn)嘴里等。
2、教育工作。
工作計劃本周要點篇十二
x年共青團(tuán)工作的指導(dǎo)思想和主要任務(wù)是：深入貫徹落實黨的xx大和團(tuán)的xx屆六中全會精神，以服務(wù)青年學(xué)生成長成才為目標(biāo)，以學(xué)生綜合素質(zhì)的全面提高為主線，以學(xué)風(fēng)建設(shè)為重點，深化“大學(xué)生素質(zhì)拓展計劃”，服務(wù)大學(xué)生成才就業(yè)，不斷加強學(xué)生骨干培養(yǎng)，逐步構(gòu)建學(xué)生組織一體化，以改革創(chuàng)新精神推動學(xué)校團(tuán)的工作實現(xiàn)新發(fā)展。
學(xué)習(xí)貫徹黨的xx大精神，以中央16號文件為指導(dǎo)，堅持用中國特色社會主義理論體系武裝學(xué)生頭腦，用社會主義核心價值體系凝聚塑造青年，深化理論學(xué)習(xí)，開展主題實踐，加強陣地建設(shè)，切實提高思想政治教育的針對性和實效性。
1、開展“永遠(yuǎn)跟黨走，爭做新一代”主題教育活動。利用紀(jì)念改革開放30周年、舉辦北京奧運會、迎接團(tuán)的xx大召開等契機，繼續(xù)在青年學(xué)生中廣泛開展“永遠(yuǎn)跟黨走，爭做新一代”主題教育活動，采取生動有效的形式，引導(dǎo)大學(xué)生深入學(xué)習(xí)貫徹黨的xx大精神，深入了解改革開放的偉大歷史進(jìn)程，與祖國共奮進(jìn)，自覺用鄧小平理論、“”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀武裝頭腦，堅定跟黨走中國特色社會主義道路的理想信念。
2、樹立和宣傳學(xué)生中的優(yōu)秀典型。進(jìn)一步發(fā)揮“五四表彰”的示范導(dǎo)向作用，評選表彰一批品學(xué)兼優(yōu)、表現(xiàn)突出的優(yōu)秀學(xué)生典型，開展“理工青年十大風(fēng)云學(xué)子”的評選，為學(xué)生樹立學(xué)習(xí)的榜樣。加強優(yōu)秀學(xué)生典型的挖掘、培養(yǎng)、表彰和宣傳工作，重視用身邊人、平凡事教育影響青年學(xué)生，宣傳自立自強、奮發(fā)成才的優(yōu)秀學(xué)生典型，充分發(fā)揮榜樣教育作用。
3、鞏固和加強共青團(tuán)陣地建設(shè)。大力加強思想教育陣地建設(shè)，發(fā)揮團(tuán)校和“特色團(tuán)日”的教育帶動作用，開展主題突出、特色鮮明、活躍基層的教育活動;加強網(wǎng)絡(luò)陣地建設(shè)，發(fā)揮“理工青年網(wǎng)”的示范輻射作用，開展青年學(xué)生網(wǎng)絡(luò)文明行動，引導(dǎo)青年學(xué)生健康上網(wǎng)、文明上網(wǎng);加強宣傳陣地建設(shè)，通過團(tuán)報團(tuán)刊和“理工青年”網(wǎng)開展好“我心目中最喜愛的老師”評選、“理工青年十大風(fēng)云學(xué)子”的評選，擴大優(yōu)秀典型在廣大學(xué)生中的影響力;大力宣傳各級共青團(tuán)組織的優(yōu)秀做法和先進(jìn)典型，探索運用現(xiàn)代技術(shù)手段和傳播方式開展生動活潑的思想政治教育工作的新方法、新途徑。
大力實施“大學(xué)生素質(zhì)拓展計劃”，以提高學(xué)生綜合素質(zhì)和就業(yè)競爭力為重點，廣泛開展學(xué)術(shù)科技、校園文化、社會實踐、志愿服務(wù)等活動，培養(yǎng)創(chuàng)新精神、實踐能力、文化素養(yǎng)和責(zé)任意識，積極服務(wù)于青年學(xué)生的成長成才和就業(yè)創(chuàng)業(yè)。
1、大力開展學(xué)習(xí)活動。積極踐行“厚德博學(xué)，追求卓越”的校訓(xùn)，開展樹優(yōu)良學(xué)風(fēng)、創(chuàng)優(yōu)美環(huán)境、做優(yōu)秀學(xué)子的“三優(yōu)”學(xué)習(xí)創(chuàng)建活動。動員各學(xué)院開展各類學(xué)科競賽，讀書征文、學(xué)習(xí)交流、課題研討等活動，面向基層，精心組織，廣泛參與，營造“人人講認(rèn)真學(xué)習(xí)，班班創(chuàng)優(yōu)良學(xué)風(fēng)”的良好氛圍;定期舉辦院士報告，博導(dǎo)論壇，學(xué)子沙龍，外語角等活動，激勵和引導(dǎo)廣大學(xué)生把主要精力用于學(xué)習(xí)之中;舉辦“我心目中最喜愛的老師”評選活動，弘揚尊師重教，教學(xué)相長的校園風(fēng)氣。
2、以“挑戰(zhàn)杯”競賽為龍頭，大力開展學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動。舉辦第八屆“創(chuàng)新杯”科技文化節(jié)，推廣校院結(jié)合，專業(yè)交叉，特色鮮明的科技創(chuàng)新活動及項目;協(xié)助教務(wù)部門辦好湖北省機械創(chuàng)新設(shè)計大賽;做好全國及省“挑戰(zhàn)杯”大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計劃競賽的宣傳組織準(zhǔn)備工作，力爭取得好成績。
3、繁榮校園文化，打造活動品牌，建設(shè)和諧校園。以省第二屆大學(xué)生藝術(shù)節(jié)和全國大學(xué)生藝術(shù)展演為牽動，舉辦好“金秋藝術(shù)節(jié)”，開展學(xué)生喜聞樂見，樂于參與，雅俗共賞的文化活動;以參加教育部“五月的鮮花”全國高校大型文藝匯演活動和大學(xué)生藝術(shù)節(jié)為契機，加強藝術(shù)團(tuán)建設(shè)，精心組織，著力編排反映我校特色的節(jié)目參加比賽和演出，展示我校蓬勃向上的精神風(fēng)貌和師生員工的人文素質(zhì)。以“活力奧運，飛揚青春”為主題，開展群眾性體育活動。
4、廣泛開展各類學(xué)生社會實踐和志愿服務(wù)活動。結(jié)合學(xué)習(xí)宣傳貫徹黨的xx大精神、紀(jì)念改革開放30周年等契機，廣泛開展大學(xué)生暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動。加強實踐活動的專業(yè)化和陣地化建設(shè)，鼓勵學(xué)生在實踐中受教育，長才干，做貢獻(xiàn)。繼續(xù)組織好青年學(xué)生參與日常性和大型活動的志愿服務(wù)，日常性的志愿服務(wù)是立足校內(nèi)，服務(wù)師生，在建設(shè)和諧校園中培養(yǎng)學(xué)生的社會責(zé)任感，積極參與“志愿中國，人文奧運”活動，配合上級部門做好志愿者招募工作。做好“大學(xué)生志愿服務(wù)西部計劃”和“中國青年志愿者扶貧接力計劃研究生支教團(tuán)”招募、選拔、派遣工作。
在面對全體大學(xué)生開展理想信念教育的基礎(chǔ)上，針對學(xué)生干部、理論學(xué)習(xí)骨干、入黨積極分子、學(xué)生黨員等進(jìn)行重點培養(yǎng)，使他們逐步成長為堅定的青年馬克思主義者。
1、加大對學(xué)生干部的培養(yǎng)力度。堅持用中國特色社會主義理論體系教育武裝學(xué)生干部，不斷增強學(xué)生干部的政治意識、大局意識、責(zé)任意識，提高他們的思想政治素質(zhì)和工作能力，發(fā)揮學(xué)生骨干在日常學(xué)習(xí)、工作、生活中的模范帶頭作用。
2、加大對各類優(yōu)秀學(xué)生的教育力度。依托團(tuán)組織、學(xué)生會、學(xué)生社團(tuán)等，針對理論學(xué)習(xí)骨干、入黨積極分子、學(xué)生黨員、專業(yè)拔尖學(xué)生、文體特長學(xué)生等各類優(yōu)秀學(xué)生開展教育培訓(xùn)和實踐鍛煉，堅定理想信念，促進(jìn)全面發(fā)展。通過評比獎勵、聯(lián)誼交流、舉薦配置等途徑，把各類優(yōu)秀學(xué)生更加緊密地凝聚在黨的周圍，不斷鞏固和擴大黨執(zhí)政的青年群眾基礎(chǔ)。
3、加大理工團(tuán)校的建設(shè)。發(fā)揮“理工才俊”學(xué)生骨干培訓(xùn)班的示范作用，積極探索加強高校學(xué)生干部培養(yǎng)的新途徑、好做法。
4、加大對學(xué)生干部和學(xué)生組織的管理。修訂《學(xué)生干部管理條例》，建立學(xué)生干部檔案，實行自下而上的推薦競聘制和自上而下的評價考核制度;加強對學(xué)生組織的管理，完善《學(xué)生組織管理條例》，規(guī)范各類學(xué)生組織的工作制度和辦事程序。加強對學(xué)生會、研究生的指導(dǎo)，增強為學(xué)生服務(wù)的意識和能力，增強工作活力及在學(xué)生中的影響力，鞏固在學(xué)生組織中的主體地位。
1、不斷完善學(xué)校團(tuán)學(xué)工作格局。進(jìn)一步完善以共青團(tuán)組織為主體，學(xué)生會、學(xué)生社團(tuán)為兩翼的“一體兩翼”工作格局，加強團(tuán)學(xué)組織自身建設(shè)。特別是要進(jìn)一步加強基層團(tuán)委、團(tuán)支部建設(shè)，按照“夯實基礎(chǔ)，激發(fā)活力，凸顯特色”的原則，認(rèn)真研究修訂《基層團(tuán)組織考核體系》，促進(jìn)學(xué)校共青團(tuán)工作整體水平的進(jìn)一步提高。
2、加強學(xué)生會(研究生會)和學(xué)生社團(tuán)建設(shè)。發(fā)揮學(xué)生會、研究生會聯(lián)系學(xué)生和學(xué)校的橋梁紐帶作用，推行好“學(xué)生信息交流制度”，積極做好訴求反映工作，指導(dǎo)學(xué)生會組織依法有序地代表和維護(hù)學(xué)生的正當(dāng)權(quán)益;加強學(xué)生社團(tuán)的管理，推行注冊資格證和星級管理制度，引導(dǎo)學(xué)生社團(tuán)開展積極向上，健康、有特色的教育活動，舉辦好“社團(tuán)文化節(jié)”、“女生節(jié)”，重點支持十個學(xué)生社團(tuán)開展特色鮮明，個性突出的活動。
3、加強調(diào)查研究。認(rèn)真研究分析學(xué)校共青團(tuán)工作面臨的新情況新問題，研究當(dāng)代青年學(xué)生特別是“90后”學(xué)生的新特點新變化，積極探索學(xué)校共青團(tuán)工作的新方式新途徑，與時俱進(jìn)地開展學(xué)校團(tuán)的工作，努力使學(xué)校團(tuán)學(xué)工作在學(xué)生成長成才過程中發(fā)揮更大作用。
工作計劃本周要點篇十三
本年度我支教于一所村級小學(xué)，任教六年級(1)班的綜合實踐教學(xué)工作，我感到無比驕傲和自豪，感受到肩上所擔(dān)負(fù)的任務(wù)之重。為了使我的支教工作能順利有序地開展，現(xiàn)將本次支教工作做如下安排：
支教，不是去展示自己教育教學(xué)特色和水__，更重要的是給所支教學(xué)校的老師帶去他們需要的東西，對他們能有所啟發(fā)，有所幫助，促進(jìn)教師的專業(yè)水__的提升;是給所支教班級的學(xué)生帶去更豐富的經(jīng)驗、更開闊的視野，促進(jìn)學(xué)生的成長。因此，在開展工作前，一定要了解所支教學(xué)校的____、老師和學(xué)生需要什么，然后再有針對性地安排工作。
1、先了解所支教學(xué)校的各項規(guī)章____和工作守則，以使自己能很快地融入到所支教學(xué)校的環(huán)境中。
2、在認(rèn)真貫徹文件精神的同時有針對性地開展自己的支教工作。
3、與所支教學(xué)校的老師交流討論，取長補短。
4、找所支教班的班____了解該班的情況，比如班風(fēng)和學(xué)風(fēng)特點、教學(xué)進(jìn)度、學(xué)生的知識基礎(chǔ)、能力水__等，了解我的教育和教學(xué)工作重點。
備老師。這是上級給每一位支教名師提出的要求。我將面對的是農(nóng)村的一線教師，所以講課要少說理論，多講實例，讓老師們在我的一些做法和嘗試中學(xué)到經(jīng)驗、受到啟發(fā)。像愛自己的學(xué)生一樣愛所支教班的學(xué)生，真誠地欣賞他們，真心地教育他們。也許我的教育不能立竿見影地改變什么，但希望能因為我的加入，使他們更熱愛生活，更喜歡學(xué)習(xí)。
綜合實踐活動課是一種研究性活動，也是一種通過實踐讓學(xué)生產(chǎn)生情感體驗、能力方法和知識經(jīng)驗的活動。根據(jù)《基礎(chǔ)教育課程____綱要》和小學(xué)生身心發(fā)展的特點，結(jié)合有關(guān)學(xué)科活動(環(huán)保教育、安全教育、創(chuàng)新教育、法制教育、時事教育、心理教育等)的要求，注重開發(fā)社區(qū)資源，以培養(yǎng)學(xué)生的實踐能力和創(chuàng)新能力為重點，注重學(xué)生體驗的獲得，全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。
該課程以學(xué)生為主體,貼近學(xué)生生活,運用其所學(xué)知識,引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)入主動探究知識,親身體驗實踐活動中的苦與樂,激發(fā)和培養(yǎng)學(xué)生自己發(fā)現(xiàn)問題、提出問題、研究問題、解決問題的興趣和能力,增強學(xué)生探索人與自然、人與社會、人與人之間____發(fā)展的積極性和創(chuàng)新精神,并在實踐活動中培養(yǎng)學(xué)生合作學(xué)習(xí)、共同探索的團(tuán)隊精神,塑造完善人格，形成對自然的關(guān)愛和對社會、對自我的責(zé)任感，形成良好的人際關(guān)系。
總之，本次支教工作我將全力以赴，傾灑自己的滿腔熱忱，澆灌這些農(nóng)村既可愛又淳樸的農(nóng)村孩子，既出色地完成好____交給的任務(wù)，也真正給所支教學(xué)校的師生留下有用的東西。希望這次支教我能收獲多多。
工作計劃本周要點篇十四
20__年8月30日我坐____開往暹崗小學(xué)的校車，我的支教經(jīng)歷就這樣拉開了帷幕。由于暹崗小學(xué)比較缺老師，我一到學(xué)校就正式承擔(dān)一年級5班和一年級6班的數(shù)學(xué)教學(xué)工作，并且擔(dān)任一年級5班的副班____。各位____和老師們告訴我，我已經(jīng)相當(dāng)于是一名正式的老師，____負(fù)責(zé)兩個班的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)。當(dāng)時我的壓力真的很大，因為這是第一次我第一次作為一名正式的老師，站上講臺講課。但更多的是欣喜之情，既然校長與各位____這么信任我的能力，這么相信廣州大學(xué)的學(xué)生。那我一定要好好表現(xiàn)，努力工作，為廣州大學(xué)爭光，也不負(fù)支教學(xué)校所以與我的信任與厚望。
剛開學(xué)，我就站上講臺講課了。一年級的小朋友們剛剛升上小學(xué)，他們還不適應(yīng)小學(xué)的學(xué)習(xí)方式與學(xué)習(xí)環(huán)境，以至于基本的課堂紀(jì)律都不能維持。一年級的學(xué)生們還像幼兒園的習(xí)慣一樣，總是會在課堂上隨意下座位，想扔垃圾的同學(xué)會直接走到垃圾桶旁邊扔垃圾，想說話的同學(xué)會在課堂上隨意插嘴，想喝水的同學(xué)直接拿水杯出來喝水，更有甚者，他們會不向老師報告，直接走出教室去裝水喝，也有同學(xué)回家不做作業(yè)。
面對各種各樣的問題，我不斷向其他資深的老師請教解決的辦法。從中我也獲得與學(xué)習(xí)了很多實踐方面的東西。
首先，面對一年級的小孩子，在第一次見面中，作為老師就需要建立威信，要讓剛剛升入一年級的學(xué)生們明白小學(xué)與幼兒園是不一樣的，也要讓學(xué)生們明白，老師講的話是有分量的，老師講的東西都要記住。
第二，面對所有低年級的孩子們，我還是需要以鼓勵為主，以批評為輔。盡量給予他們多點關(guān)注與獎勵。畢竟是孩子，所以我們做老師的應(yīng)該多哄哄他們，就算嚴(yán)厲地批評完了，最后還是需要哄他們。
第三，每次學(xué)生們做操還有排隊升____，我作為副班____，都會陪著他們看著他們，__時也需要多些____學(xué)生，課間空余時間我也會經(jīng)常去班里面了解情況，爭取多謝時間與孩子相處。這樣我既能又快又準(zhǔn)地記住學(xué)生的名字，又能讓學(xué)生們熟悉我，與我培養(yǎng)感情，有利于教學(xué)活動。
最后，畢竟現(xiàn)在學(xué)生們才一年級，所以自覺性低，自制能力很差。為了解決有些同學(xué)不完成作業(yè)或者忘記做作業(yè)這種問題。我督促學(xué)生們每人準(zhǔn)備一本作業(yè)登記本，天天都看著學(xué)生們抄作業(yè)。除此之外，我每天上課都會預(yù)留幾分鐘時間，給孩子們完成今晚的數(shù)學(xué)作業(yè)。有些做得快的同學(xué)是可以做完的。而那些沒做完的，回家完成作業(yè)所需要的時間也不會很多。
學(xué)校的____、老師和我講過，教一年級會很累很辛苦。然而，我卻覺得9月的實習(xí)生活很充實，學(xué)到了很多在課本學(xué)不到的經(jīng)驗知識，我覺得這些實踐經(jīng)驗與技巧是很難得的。所以我希望可以將其分享給在廣州市各個地方支教的同學(xué)們，大家共同進(jìn)步，共同努力。
工作計劃本周要點篇十五
組織實施。
第1周。
開學(xué)注冊、布置開學(xué)工作。
校長辦、教導(dǎo)處。
第2周。
各年級組長審定教導(dǎo)處工作計劃,制訂本教研組工作計劃。
教導(dǎo)處、教研組長。
第3周。
教導(dǎo)處、教研組長。
第4周。
教學(xué)經(jīng)驗交流。
教導(dǎo)處。
第5周。
“迎國慶”征文比賽活動。
教導(dǎo)處、教研組長。
第6周。
放假。
第7周。
語文教研組開展集體備課活動。
語文教研組長。
第8周。
數(shù)學(xué)教研組開展集體備課活動。
數(shù)學(xué)教研組長。
第9周。
語文教師教研活動。
語文教研組長。
第10周。
數(shù)學(xué)教師教研活動。
數(shù)學(xué)教研組長。
第11周。
教學(xué)常規(guī)檢查。
教導(dǎo)處、教研組長。
第12周。
做好段考前的各項準(zhǔn)備工作。
教導(dǎo)處。
第13周。
做好段考卷面分析、成績統(tǒng)計工作。
教導(dǎo)處、教研組長。
第14周。
科任教師上交成文性的教學(xué)反思。
教導(dǎo)處、教研組長。
第15周。
組織教師撰寫教育教學(xué)論文。
教導(dǎo)處、教研組長。
第16周。
語文教研組“同課異構(gòu)”活動。
語文教研組長。
第17周。
數(shù)學(xué)教研組“同課異構(gòu)”活動。
數(shù)學(xué)教研組長。
第18周。
教學(xué)常規(guī)檢查。
教導(dǎo)處、教研組長。
第19周。
科任教師上交各項工作總結(jié)，做好期末考試的各項準(zhǔn)備工作。
教導(dǎo)處、教研組長。
第20周。
做好期末考試、評卷、成績統(tǒng)計、評優(yōu)等工作。
教導(dǎo)處。
工作計劃本周要點篇十六
全面貫徹__的教育方針，堅持以市支教辦提出的要求為目標(biāo)，貫徹落實《關(guān)于在支教工作中進(jìn)一步開展城鎮(zhèn)學(xué)校與農(nóng)村薄弱學(xué)校對口支援活動的通知》，盡快改變農(nóng)村薄弱學(xué)校面貌，促進(jìn)城鄉(xiāng)教育的均衡發(fā)展。在支援學(xué)校、受援學(xué)校________的共同努力下，努力完成各項指標(biāo)任務(wù)。
二、工作措施。
（一）給予受援學(xué)校管理上的____。
1、開學(xué)初，支援學(xué)校與受援學(xué)校雙方____要共同研究教育教學(xué)以及學(xué)校管理方面的問題，為更好地工作達(dá)成共識。
2、學(xué)校____分批到受援學(xué)校進(jìn)行教育教學(xué)、班級管理、環(huán)境建設(shè)等方面的跟蹤指導(dǎo)。
3、受援學(xué)校的各個層面的____定期來我校進(jìn)行跟蹤學(xué)習(xí)，與我校的____結(jié)成對子。
4、實行骨干教師到支援學(xué)校輪訓(xùn)制。受援學(xué)校派出一至兩名骨干教師到支援學(xué)校進(jìn)行培訓(xùn)學(xué)習(xí)。跟支援學(xué)校的骨干教師進(jìn)行全方面的學(xué)習(xí)，相互交流。如：課堂教學(xué)、班級管理、業(yè)務(wù)能力等等。
5、實行部分領(lǐng)域同步管理____，向鳳凰鎮(zhèn)中心小學(xué)推薦我校管理方面好的做法，與受援學(xué)校共享，如：教師掛牌上崗等。
（二）加強教師培訓(xùn)，提高教師的整體素質(zhì)。
1、學(xué)校請專家講座，以及聽名師作報告，或觀看一些師德講座等，我們都要邀請受援學(xué)校的教師一起參與，會后共同研討，寫出心得體會。
2、派一位____或省級骨干教師到受援學(xué)校給教師們講座。我校的骨干教師與受援學(xué)校的教師結(jié)成對子，進(jìn)行“一對一”的幫扶活動，雙方教師建立“一對一”活動檔案。通過此項活動，主要是讓教師達(dá)到全身心地投入到相互學(xué)習(xí)之中，進(jìn)而達(dá)到共同提高的目的。
3、為鳳凰鎮(zhèn)中心小學(xué)安排一次信息技術(shù)培訓(xùn)，要求受援學(xué)校的專任教師參加培訓(xùn)學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)主要內(nèi)容是制作電子表格、flash動畫、教學(xué)課件以及建立教師個人網(wǎng)頁等。
（三）在教育教學(xué)方面，無償提供教科研、教育、教學(xué)等項目的援助。
1、學(xué)校內(nèi)搞的青年教師競賽課、新課程下如何上好課等教學(xué)活動，我們都邀請受援學(xué)校教師來參加，并進(jìn)行參評。
2、學(xué)校____帶隊，有____、有計劃到受援學(xué)校送課，并進(jìn)行評課。開展雙教一課活動，通過送教活動使雙方教師都得到鍛煉和提高，同時也能激發(fā)受援學(xué)校教師自我提高的欲望。
3、實行教學(xué)質(zhì)量同步測試，我們會同受援學(xué)校進(jìn)行教學(xué)資源共享，為他們提供測試卷。實行成績捆綁制，在全區(qū)的教學(xué)質(zhì)量檢測之后，把我校與受援學(xué)校的抽測成績進(jìn)行對比、分析，找出成功與失敗原因。
4、在課題研究方面，加大力度去協(xié)調(diào)鳳凰鎮(zhèn)中心小學(xué)，盡快提高受援學(xué)校教師的科研水__。
5、大隊部開展“紅領(lǐng)巾手拉手扶困助學(xué)活動”。我校到受援學(xué)校進(jìn)行一次有意義的“扶困助學(xué)”活動，引導(dǎo)學(xué)生在活動中互相幫助、互相學(xué)習(xí)、互相促進(jìn)，從而不斷完善自我。
6、支援學(xué)校搞一次促教助學(xué)活動，邀請受援學(xué)校的學(xué)生參加，豐富活動內(nèi)容，如：詩歌朗誦會、征文、給隊友寫封慰問信、體育活動等等，以促進(jìn)兩校之間的友誼。
工作計劃本周要點篇一
周一查；各種記錄書寫情況總結(jié)。上周存在的問題，解決辦法，注意事項，完善落實安排下周的工作。周二早會提出下周工作目標(biāo)。三點開辦公會，記錄，第二天早會傳達(dá)。
周二查；醫(yī)屬單；護(hù)理項目填寫，繪制情況，16點護(hù)士培訓(xùn)。
周三查；責(zé)任護(hù)士對健康教育指導(dǎo)，入院須知，基礎(chǔ)護(hù)理，落實情況，查病人滿意度，有記錄。16點護(hù)士長會議。
周四查；護(hù)理質(zhì)量，核對病人總數(shù)，七對照，治療室制度職責(zé)是否落實，有改進(jìn)有記錄。查搶救藥品及器材更新，補充，使用良好。
周五；統(tǒng)計辦公用品，醫(yī)療用品缺項，各種記錄是否完整，統(tǒng)計工作量，衛(wèi)生大掃除。
周六；報考勤，工作量。領(lǐng)物品；排班。
工作計劃本周要點篇二
我們干工程講究的就是雷厲風(fēng)行，從項目下來到著手開干不容我們有太多猶豫的時間，幾乎是幾天就能看出一些變化。正因為我們的工作節(jié)奏快所以得有高效的規(guī)劃，也就是講究具體簡要，并且計劃的時間也不能太長，否則就顯得不夠細(xì)致，容易出現(xiàn)紕漏。那么如今就是我們開工的第一周，為了盡快干出一點規(guī)模出來，我們早就把本周工作計劃給做好了，只是現(xiàn)在還有些不夠完善。但是這個雛形就足夠我們用來做施工參考了，并且只要認(rèn)真依據(jù)計劃來行事，就肯定能有好的效果，不過要是在落實的`時候發(fā)現(xiàn)跟情況不符希望大家能及時上報。
現(xiàn)在我們主要有兩個比較大的問題，一個就是對現(xiàn)有的建筑做拆除，因為結(jié)構(gòu)比較特殊，都是非常堅固的材料做成的，可是又不能用污染太嚴(yán)重的方式完成。另外要是交叉作業(yè)的化，人的安全又保證不了，所以要用其他辦法來攻破一下這兩重阻力。
要在一周內(nèi)把施工范圍里的現(xiàn)有的建筑全部夷平，總共有60多棟老樓和車庫以及門面房，建筑類型比較復(fù)雜。好在已經(jīng)把人都給遷走了，那么我們就可以放心的施展方案，要把我們最強硬的拆除工具給用上。另外還要嚴(yán)格保證另一項指標(biāo)不出閃失，那就是人不能受傷。
經(jīng)過勘測還有摸查，現(xiàn)在我們的統(tǒng)計顯示這些建筑雖然數(shù)量龐大，可是結(jié)構(gòu)都屬于底層的框架，有比較堅固的骨架，但是墻體都是比較容易拆除的材料。所以要搞平面交叉作業(yè)，從頂部開始向下采用人工機械復(fù)合作業(yè)。人負(fù)責(zé)一些細(xì)節(jié)的輕體力勞動，并觀察好機械工具的周圍環(huán)境，做好安全秩序的維護(hù)，然后把破拆機械運至頂樓開始作業(yè)。
工作計劃本周要點篇三
主題：酸酸甜甜的水果。
1.觀察常見水果的特征，引發(fā)探究水果的興趣。
2.嘗試用多種方式表達(dá)對水果的認(rèn)識和喜愛之情。
3.了解水果和人們生活的關(guān)系。知道水果的`多種吃法。
4.知道多吃水果有益健康。
1.吃午餐時學(xué)習(xí)細(xì)嚼慢咽，每口飯菜在心里默數(shù)嚼5次以上，不鼓勵孩子快速吃飯。
2.學(xué)習(xí)安靜的進(jìn)餐，盡量不說話，若想交流，請輕輕地交流，不要大聲說話。
3.學(xué)習(xí)正確使用餐巾。
娃娃家：提供各種水果玩具，制作水果拼盤，引導(dǎo)幼兒用水果招待客人。
建構(gòu)區(qū)：喜歡玩小汽車，會合作進(jìn)行交通游戲，體驗活動的快樂。
美工區(qū)：提供桔子皮，讓幼兒繼續(xù)剪，做糖葫蘆或桔子貼畫;提供各種水果輪廓圖，自由涂色。
益智區(qū)：樂意用水果進(jìn)行果實與切面的配對。
圖書吧：選擇自己喜歡的小書進(jìn)行閱讀活動，看好小書能主動擺放好。
1.請家長與孩子一起收集各種水果，帶到班級來上課用。
2.每次吃水果時家長可以和孩子一起根據(jù)水果名稱來編編、念念兒歌。
工作計劃本周要點篇四
圍繞公司年度經(jīng)營目標(biāo)，吸取xxxx年的經(jīng)驗教訓(xùn)，轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，提高團(tuán)隊合力，充分發(fā)揮管理、協(xié)調(diào)和服務(wù)職能，促進(jìn)各項工作任務(wù)的落實，創(chuàng)建優(yōu)秀的企業(yè)文化，為公司發(fā)展提供有力的精神保障。
把握方向、細(xì)化目標(biāo)、突出重點、全面落實、強化職能、注重實效、團(tuán)結(jié)協(xié)作、超前創(chuàng)新。
具體來說：
做為綜合管理職能部門，要以潤恒公司的戰(zhàn)略部署和經(jīng)營目標(biāo)為中心，認(rèn)真貫徹全面預(yù)算管理，低成本，高效能的開展各方面工作。
1、公司制度建設(shè)，關(guān)鍵點在于既定制度、工作流程的落實，通過檢查，促進(jìn)落實，用過調(diào)研，不斷完善制度體系，提高管理水平。
2、督辦工作也是xxxx年度的工作重點，通過督辦制度的'落實，督促工作任務(wù)的完成，強化執(zhí)行力。同時必須把督辦工作納入考核體系，提高督辦實效。
3、企業(yè)文化建設(shè)，這是綜合管理部xxxx年工作的重中之重，到年末公司要上下形成一個“講和諧、比貢獻(xiàn)，我與企業(yè)共發(fā)展”的良好局面。
工作計劃本周要點篇五
周總要求：能圍繞暑假生活，新教室、新老師等內(nèi)容，與同伴或老師用聯(lián)貫的`語言積極主動地進(jìn)行交換，樂意表達(dá)真實的情感。
1、讓幼兒能及時以愉快的心情適應(yīng)假期到新學(xué)期的過度;。
6、熟悉班上的標(biāo)志，有小腳丫的地方不可以亂跑，并學(xué)習(xí)班上的;7、能清楚地口述10之內(nèi)的排列順序，知道順數(shù)與倒數(shù)。
談話活動：快樂暑假語言活動：我們的新教室社會活動：值日生分工音樂活動：值日生歌數(shù)學(xué)活(動：順數(shù)、倒數(shù))。
英語活動：溫習(xí)簡單的。
戶外活動：溫習(xí)列隊，要求整齊迅速能對基本口令作出及時反映(立正、稍息、左右轉(zhuǎn))。
1、環(huán)境布置:布置新教室環(huán)境。
2、平常生活：帶領(lǐng)幼兒熟悉自己的茶杯格，熟習(xí)新安排的床位與坐位。
3、常規(guī)教育：繼續(xù)對幼兒進(jìn)行“三輕”教育，即輕輕走路、輕輕說話、輕輕拿放東西。
4、家長工作：
(1)預(yù)備幼兒的生活用品。如更換衣服、小毛巾。
(2)預(yù)備幼兒的學(xué)習(xí)用品。如水彩筆，課外書、圖畫書、本子等。
(3)進(jìn)進(jìn)大班培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣。
(4)與家長溝通堅持送幼兒來園。
工作計劃本周要點篇六
1、所有作業(yè)本、作文本、每課一練必須沒有黑團(tuán)（否則太難看了，像沒有化妝的夫人），字體要端正，家長簽上大名。
2、所有作業(yè)經(jīng)過老師修改后有錯誤的地方，孩子們要折起來，老師下次會進(jìn)行二次批改。這一點家長要重視哦，因為錯誤的知識點如果不及時更正，孩子會記得很牢固。
我的教育理念是，知識與能力并重，在中國這種國情下，只會考試成績高是不夠的'，只會做事沒有知識儲備也是不行的，所以從小養(yǎng)成一個很好的學(xué)習(xí)、生活和辦事的習(xí)慣十分重要！
工作計劃本周要點篇七
一是圍繞農(nóng)行和郵政兩大渠道的開拓和農(nóng)行銀保通的測試以及簽署農(nóng)行銀保通協(xié)議。為了促進(jìn)農(nóng)行的業(yè)務(wù)發(fā)展，制定了農(nóng)行專項方案，發(fā)文至全轄。
二是對xx月份做出突出貢獻(xiàn)的xx中支提出表揚，獎勵方案一并發(fā)文。
三是對xx、xx和xx市場部進(jìn)行業(yè)務(wù)支援，每天下午都要抽出半天時間到濟(jì)南市場部參加夕會，了解相關(guān)情況，解決相關(guān)問題。
這周遇到的問題是農(nóng)行渠道問題，農(nóng)行銀保通測試通過后，各機構(gòu)依然沒有實現(xiàn)農(nóng)行出單。濟(jì)南市場部面臨的問題和各機構(gòu)類似，就是嚴(yán)重缺乏渠道網(wǎng)點，現(xiàn)有網(wǎng)點產(chǎn)能低，屬于保險業(yè)務(wù)邊緣化的網(wǎng)點。爭取好一點的網(wǎng)點是當(dāng)務(wù)之急。郵政渠道遲遲未開，也有歷史原因，帶來的負(fù)面影響一直在郵儲渠道留有陰影，加上其他一些方面的原因，合作問題比較困難。
一是支援各機構(gòu)爭奪農(nóng)行渠道網(wǎng)點。全力開拓新網(wǎng)點。關(guān)注農(nóng)行第一單和重點推出農(nóng)行專項方案，爭取農(nóng)行銀保通各機構(gòu)都有業(yè)務(wù)產(chǎn)出。
二是全力推動業(yè)務(wù)。以4個內(nèi)部企劃方案和3個渠道企劃方案為抓手，找準(zhǔn)激勵點，加大業(yè)務(wù)指導(dǎo)和支援。
三是日戰(zhàn)報需要進(jìn)行增加新內(nèi)容，包括業(yè)務(wù)點評，每周一要統(tǒng)計上周數(shù)據(jù)情況，并作kpi指標(biāo)分析。
四是協(xié)助同事做四季度人員考核表。完成總公司和領(lǐng)導(dǎo)交辦的日常事務(wù)。
一、做好各部門的日常管理工作。負(fù)責(zé)管好公司的水、電、門窗。在每天下班之前，必須仔細(xì)檢查好水、電、門窗是否關(guān)好;做好部門飲水領(lǐng)用等辦公用品的登記工作。
二、辦公用品的采購。各部門把所需要用的辦公用品登記下來，我再統(tǒng)一匯總交給總經(jīng)理審批，根據(jù)總經(jīng)理的審批意見，再去采購。
三、負(fù)責(zé)做好總經(jīng)理的助理工作。每天及時完成好總經(jīng)理分配的任務(wù)，做好公司每月的貸款臺賬以及保存客戶的重要資料。
四、做好會議紀(jì)要。在每周一的例會上都要做好會議記錄，然后擬定成文，遞交給上級領(lǐng)導(dǎo)審閱。
五、積極協(xié)助各部門把工作完成好。在有客戶貸款的時候，協(xié)助信貸部給客戶擬定合同，然后做好和財務(wù)的對接工作，及時登記貸款客戶信息。
在本周的工作中，我學(xué)習(xí)到了很多東西，同時也讓我認(rèn)識到了認(rèn)真完成工作，更要注重細(xì)節(jié)。資料的歸類和整理，要做到心中有數(shù)，在需要資料時，可以在第一時間內(nèi)將資料找出。對待部門同事要做到虛心請教、真誠以待，要善待周圍的每一個人和物。我會從中汲取更多的經(jīng)驗，爭取把下周的工作做得更好、更完美。
因此，在下周工作中，不僅加強前臺文員本崗位工作方面的學(xué)習(xí)，而且努力擴展自己的知識面。積極學(xué)習(xí)各方面的業(yè)務(wù)知識，為自己以后的工作做鋪墊。
認(rèn)真完成了上級安排的工作任務(wù)，同時，按照年初的安排和實際工作需要還做了一些其他工作，具體情況如下：
一是按要求開展了鄉(xiāng)鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)班子綜合分析研判，并填寫了《xxxx年蘇木鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委換屆綜合分析研判情況表》。
二是填寫上報《旗市區(qū)黨委、政府工作部門中配備正職女干部情況統(tǒng)計表》。
三是對干部承擔(dān)的三項試點工作進(jìn)行梳理，并填寫上報《黨建制度改革試點工作情況梳理表》。
一是年輕干部掛職鍛煉工作。召開了xxxx年選派年輕干部到基層掛職鍛煉動員會，下發(fā)了年輕干部掛職鍛煉的通知。組織了掛職干部座談交流會，邀請以往掛職表現(xiàn)較好的干部在會上做了經(jīng)驗介紹，新選派掛職干部就掛職工作進(jìn)行了現(xiàn)場提問。同時，我們加強了對掛職干部的管理，組織掛職干部加入了qq群和微信群，發(fā)放了《掛職干部工作須知》，明確干部掛職期間的相關(guān)要求，還對掛職干部報到情況進(jìn)行了解，督促干部及時到崗。
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工作計劃本周要點篇八
1、才藝比賽決賽(本周三下午兩點半開始，階梯教室201)每個部門大一的干部要來當(dāng)觀眾要提前一刻鐘過來。
2、從本周開始見習(xí)干部轉(zhuǎn)為實習(xí)干部各個部門分會還有常規(guī)活動篩選留下來的人然后在周五之前把名單給人事資源部。
3、成為實習(xí)干部如果要退會必須寫退會申請經(jīng)過部長或主席同意以后交給主席團(tuán)簽字之后給人事資源部才能退。
4、大一請假需要跟人事資源部請假并經(jīng)同意。
5、七期刊的文章“青協(xié)印象”每個部門分會常規(guī)服務(wù)隊都需要交一篇，選一個文筆最好的，在這些里面篩選一篇最好的刊登在七期刊上，并署名。
6、大二的聚會活動定在下個星期，有什么好的想法可以提
7、18號簽到結(jié)束后協(xié)會結(jié)束工作，還有最后幾個星期請認(rèn)真對待。
8、公益晚會開始要準(zhǔn)備，每個部門準(zhǔn)備一個節(jié)目。
上周工作總結(jié)和本周計劃
第三工作總結(jié)：
本周做事進(jìn)展和結(jié)果：
1、規(guī)定一周看的一本書只看了一半。(上周計劃沒有完成)
2、每天堅持寫感恩感悟。
3、愛吧活動秋游之——爬中坡山，完美結(jié)束
本周遇到的困難：
1、時間沒有規(guī)劃好，比如在給一天做計劃的時候沒有把計劃具體化，只是大概規(guī)劃了。
2、有幾天沒有早起晨讀，早上起不來。
3、沒有把自己的計劃付出實踐。
解決辦法：
1、把每天的計劃都具體化
2、早上堅持早起晨讀
3、看完上一本書，并寫讀后感
下周計劃：
1、放假的時間練習(xí)演講、書法
今日動態(tài)：今天去西區(qū)見了微博微信的負(fù)責(zé)老師，一開始我就聽學(xué)姐說了顏老師是一個要求很嚴(yán)格的老師。所以在取得時候我還想著我這個情商很低的人會不會說錯話什么的，沒想到老師是那么年輕可愛，老師很親切，我以后一定在這里好好學(xué)習(xí)，多為我們微信微博做事。
美容師每周工作如何寫好計劃內(nèi)容?
【下周工作計劃中要有以下這幾方面】
1、工作內(nèi)容(做什么)
2、工作步驟(怎么做)
3、時間(什么時候做、什么時候完成)
4、責(zé)任人(誰負(fù)責(zé))
5、對完成情況的跟蹤
工作計劃本周要點篇九
為了能夠更好的完成我本學(xué)期的支教任務(wù)，更好的服務(wù)學(xué)校的師生，特制定如下計劃：
一、工作目標(biāo)：
１、嚴(yán)格遵守學(xué)校的規(guī)章____，特別是出勤____，自覺服從學(xué)校的工作安排和日常管理。
２、在兩校活動中，做好橋梁紐帶的作用。做好英語教學(xué)交流工作。同時也為其他學(xué)科的交流溝通發(fā)揮自己的作用。
３、積極參與學(xué)校的教育教學(xué)研究工作，經(jīng)常參加受援學(xué)校的教研、課堂教學(xué)活動及其他的各項活動，并認(rèn)真有效地完成學(xué)校的教育教學(xué)任務(wù)。
二、具體工作安排：
1、加強與學(xué)科教師的交流溝通，了解學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況，以及學(xué)生的心理狀況，配合并指導(dǎo)他們做好日常教學(xué)工作。
２、做好“以學(xué)為主，當(dāng)堂達(dá)標(biāo)”的示范課教學(xué)，能夠真正給教師帶來新的理念，教學(xué)方法和思路。
３、認(rèn)真研究教材，鉆研教育理論，做好高年級小學(xué)英語閱讀教學(xué)的專題講座。
４、做好聽課，評課，教學(xué)反思與隨筆的記錄以及____業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)筆記。讓支教工作成為自己的一次提高的寶貴機會。
作為一名從農(nóng)村出來又走回到農(nóng)村來支援和發(fā)展農(nóng)村教學(xué)的教師，我知道自己的工作意義非凡，自己的責(zé)任也重大，所以我會好好珍惜這次鍛煉自己的機會，讓自己在教育的這條路上行走的更加穩(wěn)健，也能夠為農(nóng)村的教育發(fā)展發(fā)揮自己最大的光和熱！
工作計劃本周要點篇十
2013年，我區(qū)民政工作將按照全國、全省民政工作會議精神和區(qū)委、區(qū)政府對民政工作指示要求，著力保障和改善民生、加強和創(chuàng)新社會管理、促進(jìn)社會和諧穩(wěn)定，繼續(xù)圍繞建設(shè)人民滿意的服務(wù)型民政的總目標(biāo)，突出重點，統(tǒng)籌兼顧，著力完善制度、規(guī)范管理、提升能力、創(chuàng)新服務(wù)、加快發(fā)展，努力順應(yīng)我區(qū)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的新要求和人民群眾的新期待，切實履行保障民生、發(fā)展民主、服務(wù)社會的職責(zé)，為全區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展、社會和諧、人民幸福作出更大貢獻(xiàn)。
一、建立多層次的救助福利體系，著力提高民生保障水平。
全面推進(jìn)社會救助工作標(biāo)準(zhǔn)化，不斷提高社會保障水平。
一是完善城鄉(xiāng)低保制度。在鞏固應(yīng)保盡保、分類施保、動態(tài)管理成果的基礎(chǔ)上，加大低保家庭定期走訪核查工作力度，堅持區(qū)、鎮(zhèn)（街）、村（居）三級復(fù)核相結(jié)合，區(qū)、鎮(zhèn)（街）抽審與村（居）自審相結(jié)合，實現(xiàn)動態(tài)管理下的應(yīng)保盡保。建立低保邊緣群體和特困群體的幫困機制，促進(jìn)社會公平與和諧發(fā)展。開展特困群體的臨時救助，實施低保提標(biāo)擴面工作，全面提高農(nóng)村低保對象的救助標(biāo)準(zhǔn)，努力實現(xiàn)城鄉(xiāng)低保標(biāo)準(zhǔn)一體化。根據(jù)物價漲幅情況，及時啟動物價上漲動態(tài)補貼機制，確保困難群眾生活不受影響。
二是保障困難老年人生活。進(jìn)一步落實農(nóng)村五保供養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn)增長機制和城市“三無”老人供養(yǎng)保障制度，切實保障城鄉(xiāng)困難老年人基本生活。力爭通過努力，農(nóng)村五保集中供養(yǎng)率達(dá)70%。
三是加強防災(zāi)減災(zāi)工作。修改完善鎮(zhèn)街、村居《自然災(zāi)害應(yīng)急預(yù)案》，新培育2-5個防災(zāi)減災(zāi)示范村（社區(qū)）。綜合利用農(nóng)村、社區(qū)公共設(shè)施及其他公共場所，采取確認(rèn)、修繕、新建等方式，建設(shè)城鄉(xiāng)避災(zāi)場所。通過開展“消防進(jìn)（村）社區(qū)”等系列活動，進(jìn)一步提高（村）居民的日常防災(zāi)減災(zāi)能力。
四是加快推進(jìn)適度普惠型社會福利制度建設(shè)。有效落實老年優(yōu)待政策，著重對尊老金發(fā)放人員實行動態(tài)管理，保證及時增減數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確性，確保尊老金有序發(fā)放到位。鞏固和落實孤兒養(yǎng)育標(biāo)準(zhǔn)增長機制，提高孤兒養(yǎng)育水平。積極創(chuàng)辦福利企業(yè)，著力解決殘疾人就業(yè)問題。繼續(xù)推行對城鄉(xiāng)低保對象、“五保三無”、重點優(yōu)撫對象等民政對象免除基本殯葬服務(wù)費政策。
二、推進(jìn)養(yǎng)老服務(wù)體系建設(shè)，構(gòu)建多元化社會投入機制。
堅持政府主導(dǎo)與社會參與、家庭養(yǎng)老與社會養(yǎng)老、公益性服務(wù)與經(jīng)營性服務(wù)相結(jié)合，加快社會養(yǎng)老服務(wù)體系建設(shè)。
一是加快各類養(yǎng)老服務(wù)機構(gòu)建設(shè)。高標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)泰州社會福利院，強化服務(wù)功能，提升服務(wù)水平和服務(wù)質(zhì)量，并運用其輻射作用，帶動鎮(zhèn)街敬老院、老年公寓規(guī)范化建設(shè)，2013年，力爭養(yǎng)老機構(gòu)床位數(shù)增長15%以上。
二是開發(fā)居家養(yǎng)老服務(wù)功能。研究制定切合我區(qū)實際的居家養(yǎng)老服務(wù)工作規(guī)范，充分發(fā)揮居家養(yǎng)老基礎(chǔ)性作用，探索日間照料室運行模式，在每個街道選擇1個社區(qū)開展試點工作，并逐步在全區(qū)進(jìn)行推廣。積極做好省級、aa級、aaa級等居家養(yǎng)老社會化服務(wù)站評估驗收準(zhǔn)備工作。對“電子保姆”安裝使用情況進(jìn)行核實，健全完善相配套的社區(qū)服務(wù)制度，運用其信息網(wǎng)絡(luò)平臺，開展社會化、市場化居家養(yǎng)老服務(wù)。組織人員參加省萬名養(yǎng)老護(hù)理員培訓(xùn)，采取“走出去，請進(jìn)來”的方式，加快養(yǎng)老服務(wù)人員素質(zhì)及基本技能的培養(yǎng)，促進(jìn)全區(qū)養(yǎng)老服務(wù)行業(yè)水平的提升。
三是完善鎮(zhèn)街、村居老年活動中心運行機制。繼續(xù)推行“以獎代補”的激勵舉措，積極引導(dǎo)專業(yè)社會組織參與老年活動中心建設(shè)，努力提升老年人生活質(zhì)量和幸福指數(shù)。
三、落實優(yōu)待撫恤政策，扎實推進(jìn)雙擁工作。
積極貫徹落實新的《兵役法》、《退役士兵安置條例》、《軍人撫恤優(yōu)待條例》和《烈士褒揚條例》，加強優(yōu)撫和安置政策創(chuàng)制，更好地保障優(yōu)撫對象和退役士兵權(quán)益，鞏固全國雙擁模范城創(chuàng)建成果，促進(jìn)軍民融合式發(fā)展。
一是完善優(yōu)撫對象保障機制。積極開展走訪慰問和“一助一”幫扶活動，繼續(xù)完善“政策照顧、小病補助、大病互助、重病救助、慢性病療養(yǎng)”五位一體的`重點優(yōu)撫對象醫(yī)療保障體系。
二是加大符合安置政策退役士官的安置力度。提高安置崗位質(zhì)量，確保安置率達(dá)100%。精心組織退役士兵技能培訓(xùn)，在確保學(xué)員“雙證”獲取率、就業(yè)率達(dá)標(biāo)的基礎(chǔ)上，著力提高培訓(xùn)質(zhì)量和退役士兵的就業(yè)能力。
三是拓展和豐富優(yōu)撫對象精神撫慰舉措。及時調(diào)整提高撫恤補助標(biāo)準(zhǔn)，建立重點優(yōu)撫對象春節(jié)、“八一”等重大節(jié)日慰問制度，把對優(yōu)撫對象的慰問關(guān)心制度化、常態(tài)化。認(rèn)真落實省委省政府相關(guān)文件精神，逐步提高義務(wù)兵家庭優(yōu)待金標(biāo)準(zhǔn)。
四、推進(jìn)社會管理方式創(chuàng)新，提升促進(jìn)和諧發(fā)展的能力。
全面打造與警用地理信息系統(tǒng)對接的網(wǎng)格化的更加有效的以房管戶、管人、管單位的基層社會事務(wù)工作平臺。
一是完善社區(qū)管理體系。優(yōu)化社區(qū)規(guī)模布局，按照“走向合理、界線分明、規(guī)模適度”和2000-3000戶設(shè)置社區(qū)規(guī)模的要求，做好涉農(nóng)街道和九龍、罡楊、蘇陳等鎮(zhèn)新建小區(qū)的組建工作。繼續(xù)在全區(qū)推行建立“一委一居一站一辦一校”組織架構(gòu)，全面推行社區(qū)網(wǎng)格化管理，以創(chuàng)佳評先、達(dá)標(biāo)考核為抓手，過堂式推進(jìn)。
二是健全以改善民生為重點的社區(qū)服務(wù)體系。探索試行社區(qū)公共服務(wù)事項準(zhǔn)入制度，逐步實行“費隨事轉(zhuǎn)、事費配套”，解決社區(qū)人少事多、工作經(jīng)費不足的矛盾和問題。
按照適應(yīng)發(fā)展普惠式社區(qū)服務(wù)的新要求，加快建立“三社聯(lián)動”機制，以社區(qū)為平臺、以社會組織為載體、以社會工作人才為支撐，著力推動社區(qū)各類服務(wù)主體建設(shè)，進(jìn)一步健全多元開放的社區(qū)服務(wù)網(wǎng)絡(luò)。圍繞實施民生幸福工程，將社區(qū)服務(wù)對象從以困難弱勢群體為主擴大到面向社區(qū)全體居民，將社區(qū)服務(wù)內(nèi)容從以政府公共服務(wù)、公益性福利性服務(wù)為主拓展為政府公共服務(wù)與居民自助互助服務(wù)、社會化市場化便民利民服務(wù)相結(jié)合，開展?jié)M足居民多樣化需求的普惠服務(wù)，努力實現(xiàn)“勞者有其崗、少者有其學(xué)、病者有其醫(yī)、弱者有其助、居者有其屋、生者有其保、訴訟有其援、義者有其獎、老者有其養(yǎng)”。
三是構(gòu)建社區(qū)建設(shè)保障機制。加強社區(qū)工作者隊伍建設(shè)。堅持公開招聘、適時補充，嚴(yán)格把好社區(qū)工作者素質(zhì)關(guān)。進(jìn)一步強化教育培訓(xùn)，著力提升社區(qū)工作者管理、服務(wù)和解決問題的能力。建立科學(xué)的考評機制，激發(fā)社區(qū)工作者干事創(chuàng)業(yè)的熱情。加強社區(qū)志愿者隊伍建設(shè)，探索建設(shè)志愿者注冊登記、評先激勵機制，力爭通過三年的努力，社區(qū)志愿者人數(shù)達(dá)到本社區(qū)居民總數(shù)的10%以上。規(guī)范社區(qū)建設(shè)經(jīng)費的使用，會同財政部門督促鎮(zhèn)街（園區(qū)）將社區(qū)工作經(jīng)費、人員報酬以及服務(wù)設(shè)施建設(shè)經(jīng)費、社區(qū)信息化建設(shè)經(jīng)費等納入鎮(zhèn)街（園區(qū)）財政預(yù)算。
五、加強專項社會事務(wù)管理，提升民政公共服務(wù)能力。
進(jìn)一步深化村（居）務(wù)公開，完善基層民主自治長效監(jiān)督機制，定期對村居開展巡查工作，認(rèn)真落實《關(guān)于在全區(qū)各村建立村務(wù)監(jiān)督委員會實施意見（試行）》文件精神，在總結(jié)試點經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，在全區(qū)推行建立村務(wù)監(jiān)督委員會工作機構(gòu)和機制。()加大政府對社會組織的扶持力度，制定和推廣政府向社會組織購買服務(wù)制度。繼續(xù)開展平安邊界創(chuàng)建活動，依法做好行政區(qū)域界線管理。加強地名文化建設(shè)，提高地名公共服務(wù)水平。鞏固婚姻登記規(guī)范化建設(shè)成果，打造婚姻登記服務(wù)優(yōu)質(zhì)品牌。做好清明期間文明安全祭掃和宣傳工作，推進(jìn)綠色殯葬，倡導(dǎo)生態(tài)殯葬和健康文明祭掃方式。積極推進(jìn)殯葬行業(yè)改革，拓展殯儀服務(wù)內(nèi)容，提高殯儀服務(wù)水平。
六、夯實發(fā)展基礎(chǔ)，大力推進(jìn)現(xiàn)代民政建設(shè)。
加快構(gòu)建“民生之政”，以強烈的事業(yè)心和高度的責(zé)任感，大力推進(jìn)現(xiàn)代民政建設(shè)，在海陵率先基本實現(xiàn)現(xiàn)代化的新征程中發(fā)揮更大作用。
一是積極打造現(xiàn)代民政人才隊伍。以社會工作人才為主體，以能力建設(shè)為核心，統(tǒng)籌推進(jìn)民政領(lǐng)域行政、事業(yè)單位管理人才、防災(zāi)減災(zāi)人才、社會組織人才等專業(yè)技術(shù)人才隊伍建設(shè)，加強基層一線民政人才培養(yǎng)。
二是弘揚民政文化。海陵民政事業(yè)已經(jīng)進(jìn)入轉(zhuǎn)型升級、率先發(fā)展的關(guān)鍵階段，要進(jìn)一步弘揚雙擁文化、社區(qū)文化、孝道文化、慈善文化等民政文化，把文化建設(shè)滲透到民政工作的方方面面，貫穿于構(gòu)建“民生之政”的全過程，用先進(jìn)的民政文化引領(lǐng)海陵民政事業(yè)率先發(fā)展。
工作計劃本周要點篇十一
（一）加強政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，加強教師培訓(xùn)。
2、深入學(xué)習(xí)《綱要》精神，進(jìn)一步更新教育理念。鼓勵、支持教職工參加高一層學(xué)歷教育及各種繼續(xù)教育，提高教職工學(xué)歷層次。
3、規(guī)范幼兒園一日活動管理，做好一日活動的檢查落實。進(jìn)一步提高幼兒園管理的標(biāo)準(zhǔn)化，逐步實施《幼兒園一日標(biāo)準(zhǔn)化管理規(guī)范》，強化內(nèi)部管理和各類人員的工作職責(zé)，深入幼兒一日生活環(huán)節(jié)進(jìn)行參與和指導(dǎo)，確保各崗位工作有序開展。
4、加強自身業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，刻苦練習(xí)六項技能，組織教師外出參加各種培訓(xùn)，到中心園聽課，努力提高教學(xué)水平。
5、組織深入學(xué)習(xí)《指南》精神，教師互相學(xué)習(xí)，交流。
（二）不斷完善保育、教育工作。依據(jù)《綱要》基本要求，扎實抓好保教工作。
1、安全、保健工作：
（1）加強安全工作、保衛(wèi)工作，落實安全工作制度，定期檢查園內(nèi)各類設(shè)施，安全工作責(zé)任到人，杜絕一切不安全因素；加強對幼兒、教師的自我保護(hù)教育、安全教育，確保幼兒、教師、園財產(chǎn)的安全。
（2）限度地保證幼兒在戶外活動中的安全，及時排除不安全因素。同時注重孩子的安全教育，讓孩子們在進(jìn)行身體鍛煉的時候知道該怎樣避免讓自己受傷。
（3）培養(yǎng)幼兒的自我保護(hù)意識。比如：知道自己父母的姓名、電話；知道自己的家庭住址；知道遇到危險時會大聲呼救等。
（4）每天做好晨檢工作，檢查幼兒的精神面貌、身體狀況、以及是否攜帶危險物品；增加午睡安全檢查工作、檢查孩子是否攜帶危險物品上床、檢查幼兒有無將異物放進(jìn)嘴里等。
2、教育工作。
工作計劃本周要點篇十二
x年共青團(tuán)工作的指導(dǎo)思想和主要任務(wù)是：深入貫徹落實黨的xx大和團(tuán)的xx屆六中全會精神，以服務(wù)青年學(xué)生成長成才為目標(biāo)，以學(xué)生綜合素質(zhì)的全面提高為主線，以學(xué)風(fēng)建設(shè)為重點，深化“大學(xué)生素質(zhì)拓展計劃”，服務(wù)大學(xué)生成才就業(yè)，不斷加強學(xué)生骨干培養(yǎng)，逐步構(gòu)建學(xué)生組織一體化，以改革創(chuàng)新精神推動學(xué)校團(tuán)的工作實現(xiàn)新發(fā)展。
學(xué)習(xí)貫徹黨的xx大精神，以中央16號文件為指導(dǎo)，堅持用中國特色社會主義理論體系武裝學(xué)生頭腦，用社會主義核心價值體系凝聚塑造青年，深化理論學(xué)習(xí)，開展主題實踐，加強陣地建設(shè)，切實提高思想政治教育的針對性和實效性。
1、開展“永遠(yuǎn)跟黨走，爭做新一代”主題教育活動。利用紀(jì)念改革開放30周年、舉辦北京奧運會、迎接團(tuán)的xx大召開等契機，繼續(xù)在青年學(xué)生中廣泛開展“永遠(yuǎn)跟黨走，爭做新一代”主題教育活動，采取生動有效的形式，引導(dǎo)大學(xué)生深入學(xué)習(xí)貫徹黨的xx大精神，深入了解改革開放的偉大歷史進(jìn)程，與祖國共奮進(jìn)，自覺用鄧小平理論、“”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀武裝頭腦，堅定跟黨走中國特色社會主義道路的理想信念。
2、樹立和宣傳學(xué)生中的優(yōu)秀典型。進(jìn)一步發(fā)揮“五四表彰”的示范導(dǎo)向作用，評選表彰一批品學(xué)兼優(yōu)、表現(xiàn)突出的優(yōu)秀學(xué)生典型，開展“理工青年十大風(fēng)云學(xué)子”的評選，為學(xué)生樹立學(xué)習(xí)的榜樣。加強優(yōu)秀學(xué)生典型的挖掘、培養(yǎng)、表彰和宣傳工作，重視用身邊人、平凡事教育影響青年學(xué)生，宣傳自立自強、奮發(fā)成才的優(yōu)秀學(xué)生典型，充分發(fā)揮榜樣教育作用。
3、鞏固和加強共青團(tuán)陣地建設(shè)。大力加強思想教育陣地建設(shè)，發(fā)揮團(tuán)校和“特色團(tuán)日”的教育帶動作用，開展主題突出、特色鮮明、活躍基層的教育活動;加強網(wǎng)絡(luò)陣地建設(shè)，發(fā)揮“理工青年網(wǎng)”的示范輻射作用，開展青年學(xué)生網(wǎng)絡(luò)文明行動，引導(dǎo)青年學(xué)生健康上網(wǎng)、文明上網(wǎng);加強宣傳陣地建設(shè)，通過團(tuán)報團(tuán)刊和“理工青年”網(wǎng)開展好“我心目中最喜愛的老師”評選、“理工青年十大風(fēng)云學(xué)子”的評選，擴大優(yōu)秀典型在廣大學(xué)生中的影響力;大力宣傳各級共青團(tuán)組織的優(yōu)秀做法和先進(jìn)典型，探索運用現(xiàn)代技術(shù)手段和傳播方式開展生動活潑的思想政治教育工作的新方法、新途徑。
大力實施“大學(xué)生素質(zhì)拓展計劃”，以提高學(xué)生綜合素質(zhì)和就業(yè)競爭力為重點，廣泛開展學(xué)術(shù)科技、校園文化、社會實踐、志愿服務(wù)等活動，培養(yǎng)創(chuàng)新精神、實踐能力、文化素養(yǎng)和責(zé)任意識，積極服務(wù)于青年學(xué)生的成長成才和就業(yè)創(chuàng)業(yè)。
1、大力開展學(xué)習(xí)活動。積極踐行“厚德博學(xué)，追求卓越”的校訓(xùn)，開展樹優(yōu)良學(xué)風(fēng)、創(chuàng)優(yōu)美環(huán)境、做優(yōu)秀學(xué)子的“三優(yōu)”學(xué)習(xí)創(chuàng)建活動。動員各學(xué)院開展各類學(xué)科競賽，讀書征文、學(xué)習(xí)交流、課題研討等活動，面向基層，精心組織，廣泛參與，營造“人人講認(rèn)真學(xué)習(xí)，班班創(chuàng)優(yōu)良學(xué)風(fēng)”的良好氛圍;定期舉辦院士報告，博導(dǎo)論壇，學(xué)子沙龍，外語角等活動，激勵和引導(dǎo)廣大學(xué)生把主要精力用于學(xué)習(xí)之中;舉辦“我心目中最喜愛的老師”評選活動，弘揚尊師重教，教學(xué)相長的校園風(fēng)氣。
2、以“挑戰(zhàn)杯”競賽為龍頭，大力開展學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動。舉辦第八屆“創(chuàng)新杯”科技文化節(jié)，推廣校院結(jié)合，專業(yè)交叉，特色鮮明的科技創(chuàng)新活動及項目;協(xié)助教務(wù)部門辦好湖北省機械創(chuàng)新設(shè)計大賽;做好全國及省“挑戰(zhàn)杯”大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計劃競賽的宣傳組織準(zhǔn)備工作，力爭取得好成績。
3、繁榮校園文化，打造活動品牌，建設(shè)和諧校園。以省第二屆大學(xué)生藝術(shù)節(jié)和全國大學(xué)生藝術(shù)展演為牽動，舉辦好“金秋藝術(shù)節(jié)”，開展學(xué)生喜聞樂見，樂于參與，雅俗共賞的文化活動;以參加教育部“五月的鮮花”全國高校大型文藝匯演活動和大學(xué)生藝術(shù)節(jié)為契機，加強藝術(shù)團(tuán)建設(shè)，精心組織，著力編排反映我校特色的節(jié)目參加比賽和演出，展示我校蓬勃向上的精神風(fēng)貌和師生員工的人文素質(zhì)。以“活力奧運，飛揚青春”為主題，開展群眾性體育活動。
4、廣泛開展各類學(xué)生社會實踐和志愿服務(wù)活動。結(jié)合學(xué)習(xí)宣傳貫徹黨的xx大精神、紀(jì)念改革開放30周年等契機，廣泛開展大學(xué)生暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動。加強實踐活動的專業(yè)化和陣地化建設(shè)，鼓勵學(xué)生在實踐中受教育，長才干，做貢獻(xiàn)。繼續(xù)組織好青年學(xué)生參與日常性和大型活動的志愿服務(wù)，日常性的志愿服務(wù)是立足校內(nèi)，服務(wù)師生，在建設(shè)和諧校園中培養(yǎng)學(xué)生的社會責(zé)任感，積極參與“志愿中國，人文奧運”活動，配合上級部門做好志愿者招募工作。做好“大學(xué)生志愿服務(wù)西部計劃”和“中國青年志愿者扶貧接力計劃研究生支教團(tuán)”招募、選拔、派遣工作。
在面對全體大學(xué)生開展理想信念教育的基礎(chǔ)上，針對學(xué)生干部、理論學(xué)習(xí)骨干、入黨積極分子、學(xué)生黨員等進(jìn)行重點培養(yǎng)，使他們逐步成長為堅定的青年馬克思主義者。
1、加大對學(xué)生干部的培養(yǎng)力度。堅持用中國特色社會主義理論體系教育武裝學(xué)生干部，不斷增強學(xué)生干部的政治意識、大局意識、責(zé)任意識，提高他們的思想政治素質(zhì)和工作能力，發(fā)揮學(xué)生骨干在日常學(xué)習(xí)、工作、生活中的模范帶頭作用。
2、加大對各類優(yōu)秀學(xué)生的教育力度。依托團(tuán)組織、學(xué)生會、學(xué)生社團(tuán)等，針對理論學(xué)習(xí)骨干、入黨積極分子、學(xué)生黨員、專業(yè)拔尖學(xué)生、文體特長學(xué)生等各類優(yōu)秀學(xué)生開展教育培訓(xùn)和實踐鍛煉，堅定理想信念，促進(jìn)全面發(fā)展。通過評比獎勵、聯(lián)誼交流、舉薦配置等途徑，把各類優(yōu)秀學(xué)生更加緊密地凝聚在黨的周圍，不斷鞏固和擴大黨執(zhí)政的青年群眾基礎(chǔ)。
3、加大理工團(tuán)校的建設(shè)。發(fā)揮“理工才俊”學(xué)生骨干培訓(xùn)班的示范作用，積極探索加強高校學(xué)生干部培養(yǎng)的新途徑、好做法。
4、加大對學(xué)生干部和學(xué)生組織的管理。修訂《學(xué)生干部管理條例》，建立學(xué)生干部檔案，實行自下而上的推薦競聘制和自上而下的評價考核制度;加強對學(xué)生組織的管理，完善《學(xué)生組織管理條例》，規(guī)范各類學(xué)生組織的工作制度和辦事程序。加強對學(xué)生會、研究生的指導(dǎo)，增強為學(xué)生服務(wù)的意識和能力，增強工作活力及在學(xué)生中的影響力，鞏固在學(xué)生組織中的主體地位。
1、不斷完善學(xué)校團(tuán)學(xué)工作格局。進(jìn)一步完善以共青團(tuán)組織為主體，學(xué)生會、學(xué)生社團(tuán)為兩翼的“一體兩翼”工作格局，加強團(tuán)學(xué)組織自身建設(shè)。特別是要進(jìn)一步加強基層團(tuán)委、團(tuán)支部建設(shè)，按照“夯實基礎(chǔ)，激發(fā)活力，凸顯特色”的原則，認(rèn)真研究修訂《基層團(tuán)組織考核體系》，促進(jìn)學(xué)校共青團(tuán)工作整體水平的進(jìn)一步提高。
2、加強學(xué)生會(研究生會)和學(xué)生社團(tuán)建設(shè)。發(fā)揮學(xué)生會、研究生會聯(lián)系學(xué)生和學(xué)校的橋梁紐帶作用，推行好“學(xué)生信息交流制度”，積極做好訴求反映工作，指導(dǎo)學(xué)生會組織依法有序地代表和維護(hù)學(xué)生的正當(dāng)權(quán)益;加強學(xué)生社團(tuán)的管理，推行注冊資格證和星級管理制度，引導(dǎo)學(xué)生社團(tuán)開展積極向上，健康、有特色的教育活動，舉辦好“社團(tuán)文化節(jié)”、“女生節(jié)”，重點支持十個學(xué)生社團(tuán)開展特色鮮明，個性突出的活動。
3、加強調(diào)查研究。認(rèn)真研究分析學(xué)校共青團(tuán)工作面臨的新情況新問題，研究當(dāng)代青年學(xué)生特別是“90后”學(xué)生的新特點新變化，積極探索學(xué)校共青團(tuán)工作的新方式新途徑，與時俱進(jìn)地開展學(xué)校團(tuán)的工作，努力使學(xué)校團(tuán)學(xué)工作在學(xué)生成長成才過程中發(fā)揮更大作用。
工作計劃本周要點篇十三
本年度我支教于一所村級小學(xué)，任教六年級(1)班的綜合實踐教學(xué)工作，我感到無比驕傲和自豪，感受到肩上所擔(dān)負(fù)的任務(wù)之重。為了使我的支教工作能順利有序地開展，現(xiàn)將本次支教工作做如下安排：
支教，不是去展示自己教育教學(xué)特色和水__，更重要的是給所支教學(xué)校的老師帶去他們需要的東西，對他們能有所啟發(fā)，有所幫助，促進(jìn)教師的專業(yè)水__的提升;是給所支教班級的學(xué)生帶去更豐富的經(jīng)驗、更開闊的視野，促進(jìn)學(xué)生的成長。因此，在開展工作前，一定要了解所支教學(xué)校的____、老師和學(xué)生需要什么，然后再有針對性地安排工作。
1、先了解所支教學(xué)校的各項規(guī)章____和工作守則，以使自己能很快地融入到所支教學(xué)校的環(huán)境中。
2、在認(rèn)真貫徹文件精神的同時有針對性地開展自己的支教工作。
3、與所支教學(xué)校的老師交流討論，取長補短。
4、找所支教班的班____了解該班的情況，比如班風(fēng)和學(xué)風(fēng)特點、教學(xué)進(jìn)度、學(xué)生的知識基礎(chǔ)、能力水__等，了解我的教育和教學(xué)工作重點。
備老師。這是上級給每一位支教名師提出的要求。我將面對的是農(nóng)村的一線教師，所以講課要少說理論，多講實例，讓老師們在我的一些做法和嘗試中學(xué)到經(jīng)驗、受到啟發(fā)。像愛自己的學(xué)生一樣愛所支教班的學(xué)生，真誠地欣賞他們，真心地教育他們。也許我的教育不能立竿見影地改變什么，但希望能因為我的加入，使他們更熱愛生活，更喜歡學(xué)習(xí)。
綜合實踐活動課是一種研究性活動，也是一種通過實踐讓學(xué)生產(chǎn)生情感體驗、能力方法和知識經(jīng)驗的活動。根據(jù)《基礎(chǔ)教育課程____綱要》和小學(xué)生身心發(fā)展的特點，結(jié)合有關(guān)學(xué)科活動(環(huán)保教育、安全教育、創(chuàng)新教育、法制教育、時事教育、心理教育等)的要求，注重開發(fā)社區(qū)資源，以培養(yǎng)學(xué)生的實踐能力和創(chuàng)新能力為重點，注重學(xué)生體驗的獲得，全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。
該課程以學(xué)生為主體,貼近學(xué)生生活,運用其所學(xué)知識,引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)入主動探究知識,親身體驗實踐活動中的苦與樂,激發(fā)和培養(yǎng)學(xué)生自己發(fā)現(xiàn)問題、提出問題、研究問題、解決問題的興趣和能力,增強學(xué)生探索人與自然、人與社會、人與人之間____發(fā)展的積極性和創(chuàng)新精神,并在實踐活動中培養(yǎng)學(xué)生合作學(xué)習(xí)、共同探索的團(tuán)隊精神,塑造完善人格，形成對自然的關(guān)愛和對社會、對自我的責(zé)任感，形成良好的人際關(guān)系。
總之，本次支教工作我將全力以赴，傾灑自己的滿腔熱忱，澆灌這些農(nóng)村既可愛又淳樸的農(nóng)村孩子，既出色地完成好____交給的任務(wù)，也真正給所支教學(xué)校的師生留下有用的東西。希望這次支教我能收獲多多。
工作計劃本周要點篇十四
20__年8月30日我坐____開往暹崗小學(xué)的校車，我的支教經(jīng)歷就這樣拉開了帷幕。由于暹崗小學(xué)比較缺老師，我一到學(xué)校就正式承擔(dān)一年級5班和一年級6班的數(shù)學(xué)教學(xué)工作，并且擔(dān)任一年級5班的副班____。各位____和老師們告訴我，我已經(jīng)相當(dāng)于是一名正式的老師，____負(fù)責(zé)兩個班的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)。當(dāng)時我的壓力真的很大，因為這是第一次我第一次作為一名正式的老師，站上講臺講課。但更多的是欣喜之情，既然校長與各位____這么信任我的能力，這么相信廣州大學(xué)的學(xué)生。那我一定要好好表現(xiàn)，努力工作，為廣州大學(xué)爭光，也不負(fù)支教學(xué)校所以與我的信任與厚望。
剛開學(xué)，我就站上講臺講課了。一年級的小朋友們剛剛升上小學(xué)，他們還不適應(yīng)小學(xué)的學(xué)習(xí)方式與學(xué)習(xí)環(huán)境，以至于基本的課堂紀(jì)律都不能維持。一年級的學(xué)生們還像幼兒園的習(xí)慣一樣，總是會在課堂上隨意下座位，想扔垃圾的同學(xué)會直接走到垃圾桶旁邊扔垃圾，想說話的同學(xué)會在課堂上隨意插嘴，想喝水的同學(xué)直接拿水杯出來喝水，更有甚者，他們會不向老師報告，直接走出教室去裝水喝，也有同學(xué)回家不做作業(yè)。
面對各種各樣的問題，我不斷向其他資深的老師請教解決的辦法。從中我也獲得與學(xué)習(xí)了很多實踐方面的東西。
首先，面對一年級的小孩子，在第一次見面中，作為老師就需要建立威信，要讓剛剛升入一年級的學(xué)生們明白小學(xué)與幼兒園是不一樣的，也要讓學(xué)生們明白，老師講的話是有分量的，老師講的東西都要記住。
第二，面對所有低年級的孩子們，我還是需要以鼓勵為主，以批評為輔。盡量給予他們多點關(guān)注與獎勵。畢竟是孩子，所以我們做老師的應(yīng)該多哄哄他們，就算嚴(yán)厲地批評完了，最后還是需要哄他們。
第三，每次學(xué)生們做操還有排隊升____，我作為副班____，都會陪著他們看著他們，__時也需要多些____學(xué)生，課間空余時間我也會經(jīng)常去班里面了解情況，爭取多謝時間與孩子相處。這樣我既能又快又準(zhǔn)地記住學(xué)生的名字，又能讓學(xué)生們熟悉我，與我培養(yǎng)感情，有利于教學(xué)活動。
最后，畢竟現(xiàn)在學(xué)生們才一年級，所以自覺性低，自制能力很差。為了解決有些同學(xué)不完成作業(yè)或者忘記做作業(yè)這種問題。我督促學(xué)生們每人準(zhǔn)備一本作業(yè)登記本，天天都看著學(xué)生們抄作業(yè)。除此之外，我每天上課都會預(yù)留幾分鐘時間，給孩子們完成今晚的數(shù)學(xué)作業(yè)。有些做得快的同學(xué)是可以做完的。而那些沒做完的，回家完成作業(yè)所需要的時間也不會很多。
學(xué)校的____、老師和我講過，教一年級會很累很辛苦。然而，我卻覺得9月的實習(xí)生活很充實，學(xué)到了很多在課本學(xué)不到的經(jīng)驗知識，我覺得這些實踐經(jīng)驗與技巧是很難得的。所以我希望可以將其分享給在廣州市各個地方支教的同學(xué)們，大家共同進(jìn)步，共同努力。
工作計劃本周要點篇十五
組織實施。
第1周。
開學(xué)注冊、布置開學(xué)工作。
校長辦、教導(dǎo)處。
第2周。
各年級組長審定教導(dǎo)處工作計劃,制訂本教研組工作計劃。
教導(dǎo)處、教研組長。
第3周。
教導(dǎo)處、教研組長。
第4周。
教學(xué)經(jīng)驗交流。
教導(dǎo)處。
第5周。
“迎國慶”征文比賽活動。
教導(dǎo)處、教研組長。
第6周。
放假。
第7周。
語文教研組開展集體備課活動。
語文教研組長。
第8周。
數(shù)學(xué)教研組開展集體備課活動。
數(shù)學(xué)教研組長。
第9周。
語文教師教研活動。
語文教研組長。
第10周。
數(shù)學(xué)教師教研活動。
數(shù)學(xué)教研組長。
第11周。
教學(xué)常規(guī)檢查。
教導(dǎo)處、教研組長。
第12周。
做好段考前的各項準(zhǔn)備工作。
教導(dǎo)處。
第13周。
做好段考卷面分析、成績統(tǒng)計工作。
教導(dǎo)處、教研組長。
第14周。
科任教師上交成文性的教學(xué)反思。
教導(dǎo)處、教研組長。
第15周。
組織教師撰寫教育教學(xué)論文。
教導(dǎo)處、教研組長。
第16周。
語文教研組“同課異構(gòu)”活動。
語文教研組長。
第17周。
數(shù)學(xué)教研組“同課異構(gòu)”活動。
數(shù)學(xué)教研組長。
第18周。
教學(xué)常規(guī)檢查。
教導(dǎo)處、教研組長。
第19周。
科任教師上交各項工作總結(jié)，做好期末考試的各項準(zhǔn)備工作。
教導(dǎo)處、教研組長。
第20周。
做好期末考試、評卷、成績統(tǒng)計、評優(yōu)等工作。
教導(dǎo)處。
工作計劃本周要點篇十六
全面貫徹__的教育方針，堅持以市支教辦提出的要求為目標(biāo)，貫徹落實《關(guān)于在支教工作中進(jìn)一步開展城鎮(zhèn)學(xué)校與農(nóng)村薄弱學(xué)校對口支援活動的通知》，盡快改變農(nóng)村薄弱學(xué)校面貌，促進(jìn)城鄉(xiāng)教育的均衡發(fā)展。在支援學(xué)校、受援學(xué)校________的共同努力下，努力完成各項指標(biāo)任務(wù)。
二、工作措施。
（一）給予受援學(xué)校管理上的____。
1、開學(xué)初，支援學(xué)校與受援學(xué)校雙方____要共同研究教育教學(xué)以及學(xué)校管理方面的問題，為更好地工作達(dá)成共識。
2、學(xué)校____分批到受援學(xué)校進(jìn)行教育教學(xué)、班級管理、環(huán)境建設(shè)等方面的跟蹤指導(dǎo)。
3、受援學(xué)校的各個層面的____定期來我校進(jìn)行跟蹤學(xué)習(xí)，與我校的____結(jié)成對子。
4、實行骨干教師到支援學(xué)校輪訓(xùn)制。受援學(xué)校派出一至兩名骨干教師到支援學(xué)校進(jìn)行培訓(xùn)學(xué)習(xí)。跟支援學(xué)校的骨干教師進(jìn)行全方面的學(xué)習(xí)，相互交流。如：課堂教學(xué)、班級管理、業(yè)務(wù)能力等等。
5、實行部分領(lǐng)域同步管理____，向鳳凰鎮(zhèn)中心小學(xué)推薦我校管理方面好的做法，與受援學(xué)校共享，如：教師掛牌上崗等。
（二）加強教師培訓(xùn)，提高教師的整體素質(zhì)。
1、學(xué)校請專家講座，以及聽名師作報告，或觀看一些師德講座等，我們都要邀請受援學(xué)校的教師一起參與，會后共同研討，寫出心得體會。
2、派一位____或省級骨干教師到受援學(xué)校給教師們講座。我校的骨干教師與受援學(xué)校的教師結(jié)成對子，進(jìn)行“一對一”的幫扶活動，雙方教師建立“一對一”活動檔案。通過此項活動，主要是讓教師達(dá)到全身心地投入到相互學(xué)習(xí)之中，進(jìn)而達(dá)到共同提高的目的。
3、為鳳凰鎮(zhèn)中心小學(xué)安排一次信息技術(shù)培訓(xùn)，要求受援學(xué)校的專任教師參加培訓(xùn)學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)主要內(nèi)容是制作電子表格、flash動畫、教學(xué)課件以及建立教師個人網(wǎng)頁等。
（三）在教育教學(xué)方面，無償提供教科研、教育、教學(xué)等項目的援助。
1、學(xué)校內(nèi)搞的青年教師競賽課、新課程下如何上好課等教學(xué)活動，我們都邀請受援學(xué)校教師來參加，并進(jìn)行參評。
2、學(xué)校____帶隊，有____、有計劃到受援學(xué)校送課，并進(jìn)行評課。開展雙教一課活動，通過送教活動使雙方教師都得到鍛煉和提高，同時也能激發(fā)受援學(xué)校教師自我提高的欲望。
3、實行教學(xué)質(zhì)量同步測試，我們會同受援學(xué)校進(jìn)行教學(xué)資源共享，為他們提供測試卷。實行成績捆綁制，在全區(qū)的教學(xué)質(zhì)量檢測之后，把我校與受援學(xué)校的抽測成績進(jìn)行對比、分析，找出成功與失敗原因。
4、在課題研究方面，加大力度去協(xié)調(diào)鳳凰鎮(zhèn)中心小學(xué)，盡快提高受援學(xué)校教師的科研水__。
5、大隊部開展“紅領(lǐng)巾手拉手扶困助學(xué)活動”。我校到受援學(xué)校進(jìn)行一次有意義的“扶困助學(xué)”活動，引導(dǎo)學(xué)生在活動中互相幫助、互相學(xué)習(xí)、互相促進(jìn)，從而不斷完善自我。
6、支援學(xué)校搞一次促教助學(xué)活動，邀請受援學(xué)校的學(xué)生參加，豐富活動內(nèi)容，如：詩歌朗誦會、征文、給隊友寫封慰問信、體育活動等等，以促進(jìn)兩校之間的友誼。