拉丁舞蹈教學計劃(匯總19篇)

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    計劃中應包含明確的目標、可行的步驟和合理的時間分配,以及必要的備選方案。利用各種工具和方法進行計劃管理,可以提高計劃的執(zhí)行效果。小編為大家整理了一些關于計劃制定的范文,供大家參考借鑒。
    拉丁舞蹈教學計劃篇一
    1、通過學到使學生形體得到一定改變,培養(yǎng)學生的樂感及協(xié)調(diào)性,掌握一定的拉丁舞基本技術(shù)要領及一些舞臺藝術(shù)表演的方法。
    2、通過學到,培養(yǎng)學生團結(jié)協(xié)作的思想,增強學生的集體榮譽感以及自信心。
    3、學到自編拉丁舞套路參加文藝大賽,以及基本套路參加小型表演。
    1、重點對學生進行拉丁舞基本功的練。(手的姿態(tài)的訓練、體姿訓練、表現(xiàn)能力訓練、節(jié)奏和方位的訓練)。
    1、每位學生認真做基本功以及新學動作。
    2、學生不能遲到早退,不無故缺席,有事要在上課之前向老師請假。
    3、課后結(jié)束學生清潔整理好練功房,平時要注意保持清潔衛(wèi)生以及個人衛(wèi)生。
    1、教學方法:講解法、示范法、分解法、完整法、對比法、預防預糾正錯誤法、練等:
    2、教學手段:影象教學、個別指導、分組教學等。
    1、通過本學期的學到和訓練,提高孩子對體育舞蹈的興趣,增強體質(zhì)、培養(yǎng)氣質(zhì)。
    2、通過本學期的學到和訓練,提高孩子的舞臺表現(xiàn)力和比賽的應變力。
    3、學到新舞種恰恰舞。
    1、學到恰恰基本步,六一節(jié)目編排。
    2、一級考試。
    1、恰恰基本步、達到動作規(guī)范。
    2、六一節(jié)目編排。
    3月:身體恢復訓練,恰恰原地轉(zhuǎn)胯,橫追步,前進后退鎖步,古巴斷步。
    4月:利用所學步伐編排節(jié)目。
    5月:糾正動作,達到集體舞的整齊度,盡量參加集體舞比賽。
    6月:參加六一晚會,學到一級考級套路。
    拉丁舞蹈教學計劃篇二
    1、通過學習使學生形體得到一定改變,培養(yǎng)學生的樂感及協(xié)調(diào)性,掌握一定的拉丁舞基本技術(shù)要領及一些舞臺藝術(shù)表演的方法。
    3、學習自編拉丁舞套路參加文藝大賽,以及基本套路參加小型表演。
    1、重點對學生進行拉丁舞基本功的練習。(手的姿態(tài)的訓練、體姿訓練、表現(xiàn)能力訓練、節(jié)奏和方位的訓練)。
    2、完整拉丁舞套路的學習等。
    1、每位學生認真練習基本功以及新學動作。
    2、學生不能遲到早退,不無故缺席,有事要在上課之前向老師請假。
    1、教學方法:講解法、示范法、分解法、完整法、對比法、預防預糾正錯誤法、練習法等:
    2、教學手段:影象教學、個別指導、分組教學等。
    通過暑期強化培訓,使孩子身心體型得到一定調(diào)整,使之良好發(fā)展。強健的體魄、完美的身形、充滿自信心陽光的心為孩子美好未來打下堅實的基礎。
    拉丁舞蹈教學計劃篇三
    1、通過本學期的教學和訓練,提高孩子對體育舞蹈的興趣,增強體質(zhì)、培養(yǎng)氣質(zhì)。
    2、通過本學期的教學和訓練,提高孩子的舞臺表現(xiàn)力和比賽的應變力。
    3、學新舞種恰恰舞。
    1、學恰恰基本步,六一節(jié)目編排
    2、一級考試
    1、恰恰基本步、達到動作規(guī)范
    2、六一節(jié)目編排
    3月:身體恢復訓練,恰恰原地轉(zhuǎn)胯,橫追步,前進后退鎖步,古巴斷步
    4月:利用所學步伐編排節(jié)目
    5月:糾正動作,達到集體舞的整齊度,盡量參加集體舞比賽
    6月:參加六一晚會,學一級考級套路
    拉丁舞蹈教學計劃篇四
    1.各關節(jié)活動:
    (1)頭部活動(2)手腕活動
    (3)踝關節(jié)活動(4)膝關節(jié)活動
    2.上身運動
    (1)提肩(2)雙提肩(3)肩繞環(huán)(4)振臂(5)擴胸
    3.全身運動:
    (1)體前屈(2)體轉(zhuǎn)運動(3)體前屈涮腰
    1.提高班課程:
    (1)少兒拉丁倫巴,恰恰恰基本動作的復習
    (2)少兒拉丁倫巴,恰恰恰基本步法的展開提高講解
    (3)少兒拉丁舞倫巴和恰恰恰套路,牛仔基本步的學習
    2.初級班課程:
    (1)倫巴基本步
    (2)恰恰基本步
    (3)適當加入牛仔舞蹈的教學
    課程時間:一季度每星期兩節(jié)課
    1.少兒基本舞步的提高講解,讓學生將基本動作完成的更加標準及熟練,提高及達到良好的的拉丁舞感。
    2.少兒拉丁舞成套動作的提高教學,針對不同舞步講解不同的動作風格,使學生動作流暢性更好,建立剛好的拉丁舞框架。
    3.倫巴舞以及恰恰舞為重點提高舞種,適當加入牛仔,桑巴,以及斗牛舞蹈的提到教學。
    1.少兒拉丁倫巴:基本律動,庫卡拉恰,搖擺步,方步,定點轉(zhuǎn),手對手,紐約,四分之一轉(zhuǎn),以及套路組合。
    2.少兒拉丁恰恰舞:基本律動,橫移步,前進后退,四分之一,定點轉(zhuǎn),紐約步,高位扭臀,以及銅牌組合。
    拉丁舞蹈教學計劃篇五
    1、訓練使學生形體得到一定改變,培養(yǎng)學生的樂感及協(xié)調(diào)性,掌握一定的拉丁舞基本技術(shù)要領及一些舞臺藝術(shù)表演的方法。
    2、訓練,培養(yǎng)學生團結(jié)協(xié)作的思想,增強學生的集體榮譽感以及自信心。
    3、訓練自編拉丁舞套路參加文藝大賽,以及基本套路參加小型表演。
    1、重點對學生進行拉丁舞基本功的訓練。(手的姿態(tài)的訓練、體姿訓練、表現(xiàn)能力訓練、節(jié)奏和方位的訓練)。
    2、完整拉丁舞套路的訓練等。
    1每位學生認真訓練基本功以及新學動作。
    1學生不能遲到早退,不無故缺席,有事要在上課之前向老師請假。
    2課后結(jié)束學生清潔整理好練功房,平時要注意保持清潔衛(wèi)生以及個人衛(wèi)生。
    1、教學方法:講解法、示范法、分解法、完整法、對比法、預防預糾正錯誤法、訓練法等:
    2、教學手段:影象教學、個別指導、分組教學等。
    暑期強化培訓,使孩子身心體型得到一定調(diào)整,使之良好發(fā)展。強健的體魄、完美的身形、充滿自信心陽光的心為孩子美好未來打下堅實的基礎。
    拉丁舞蹈教學計劃篇六
    1、通過學使學生形體得到一定改變,培養(yǎng)學生的樂感及協(xié)調(diào)性,掌握一定的拉丁舞基本技術(shù)要領及一些舞臺藝術(shù)表演的方法。
    2、通過學,培養(yǎng)學生團結(jié)協(xié)作的思想,增強學生的集體榮譽感以及自信心。
    3、學自編拉丁舞套路參加文藝大賽,以及基本套路參加小型表演。
    1、重點對學生進行拉丁舞基本功的練。(手的姿態(tài)的訓練、體姿訓練、表現(xiàn)能力訓練、節(jié)奏和方位的訓練)。
    1、每位學生認真練基本功以及新學動作。
    2、學生不能遲到早退,不無故缺席,有事要在上課之前向老師請假。
    3、課后結(jié)束學生清潔整理好練功房,平時要注意保持清潔衛(wèi)生以及個人衛(wèi)生。
    1、教學方法:講解法、示范法、分解法、完整法、對比法、預防預糾正錯誤法、練法等:
    2、教學手段:影象教學、個別指導、分組教學等。
    1、通過本學期的學和訓練,提高孩子對體育舞蹈的興趣,增強體質(zhì)、培養(yǎng)氣質(zhì)。
    2、通過本學期的學和訓練,提高孩子的舞臺表現(xiàn)力和比賽的應變力。
    3、學新舞種恰恰舞。
    1、學恰恰基本步,六一節(jié)目編排。
    2、一級考試。
    1、恰恰基本步、達到動作規(guī)范。
    2、六一節(jié)目編排。
    3月:身體恢復訓練,恰恰原地轉(zhuǎn)胯,橫追步,前進后退鎖步,古巴斷步。
    4月:利用所學步伐編排節(jié)目。
    5月:糾正動作,達到集體舞的整齊度,盡量參加集體舞比賽。
    6月:參加六一晚會,學一級考級套路。
    拉丁舞蹈教學計劃篇七
    基本站姿:
    雙腳并立,身體盡量伸直,使頭、肩、胯三點成一線,兩眼平視,脖子拉直,下顎稍微內(nèi)收,使人可以從后看到后頸較直。挺胸使兩肩胛骨向后向內(nèi)關閉,兩肩下沉同時將身體的中段(胸腰部分)向上撥起,使身體的中段和兩肩有個互相頂壓的力。臀部稍向內(nèi)收,小腹向上拉,但不可過分使身體變形,感覺上身軀干是直的。兩條大腿要稍內(nèi)收,雙膝要繃直,不可彎曲,大腿和小腿的肌肉要收緊,感覺是向反方向拉緊。
    預備步站姿:
    左腳在前,腳尖向前方,身體重心在左腳,身體盡量伸直,使頭、肩、胯三點成一線。右腳在后打開,膝蓋繃直,大拇指內(nèi)側(cè)點地,腳跟向內(nèi)側(cè)下壓,不要翹起來,腳面繃直。右胯向后斜45°打開,使身體從上身到右腳尖形成一條很長的直線,可以在舞蹈中表現(xiàn)出很漂亮的形態(tài)和體型。
    1.各關節(jié)活動:
    (1)頭部活動 (2)手腕活動
    (3)踝關節(jié)活動 (4)膝關節(jié)活動
    2.上身運動
    (1)提肩 (2)雙提肩 (3)肩繞環(huán) (4)振 臂 (5)擴 胸
    3.全身運動:
    (1)體前屈 (2)體轉(zhuǎn)運動 (3)體前屈涮腰
    1.提高班課程:
    (1)少兒拉丁倫巴,恰恰恰基本動作的復習
    (2)少兒拉丁倫巴,恰恰恰基本步法的展開提高講解
    (3)少兒拉丁舞倫巴和恰恰恰套路,牛仔基本步的學習
    2.初級班課程:
    (1)倫巴基本步
    (2)恰恰基本步
    (3)適當加入牛仔舞蹈的教學
    課程時間:一季度每星期兩節(jié)課
    1.少兒基本舞步的提高講解,讓學生將基本動作完成的更加標準及熟練,提高及達到良好的的拉丁舞感。
    2.少兒拉丁舞成套動作的提高教學,針對不同舞步講解不同的動作風格,使學生動作流暢性更好,建立剛好的拉丁舞框架。
    3.倫巴舞以及恰恰舞為重點提高舞種,適當加入牛仔,桑巴,以及斗牛舞蹈的提到教學。
    1.少兒拉丁倫巴:基本律動,庫卡拉恰,搖擺步,方步,定點轉(zhuǎn),手對手,紐約,四分之一轉(zhuǎn), 以及套路組合。
    2.少兒拉丁恰恰舞:基本律動,橫移步,前進后退,四分之一,
    定點轉(zhuǎn),紐約步,高位扭臀,以及銅牌組合。
    1.協(xié)調(diào)性:基礎動作協(xié)調(diào),手腳配合協(xié)調(diào),音樂和動作協(xié)調(diào) 。
    2.柔韌性:身體柔韌素質(zhì),拉丁舞感強烈 。
    3.表現(xiàn)力:情感表現(xiàn)、培養(yǎng)自信,舞蹈氣質(zhì) 。
    學期教學目標:
    1.掌握少兒體育舞蹈的基本知識、基本技術(shù)、基本技法和方法,以及舞蹈動作難度的把握。
    2. 掌握基本的練習方法,培養(yǎng)音樂感,將舞蹈套路完成的熟練,有強的表現(xiàn)能力。
    3. 培養(yǎng)學生具有一定表演比賽能力和欣賞比賽能力。
    4. 在少兒體質(zhì)不斷增強的情況下,還將逐漸養(yǎng)成高貴、典雅的藝術(shù)氣質(zhì)
    拉丁舞蹈教學計劃篇八
    1.各關節(jié)活動:
    (1)頭部活動(2)手腕活動。
    (3)踝關節(jié)活動(4)膝關節(jié)活動。
    2.上身運動。
    (1)提肩(2)雙提肩(3)肩繞環(huán)(4)振臂(5)擴胸。
    3.全身運動:
    體前屈涮腰。
    1.提高班課程:
    (1)少兒拉丁倫巴,恰恰恰基本動作的復習/p。
    (2)少兒拉丁倫巴,恰恰恰基本步法的.展開提高講解。
    (3)少兒拉丁舞倫巴和恰恰恰套路,牛仔基本步的學習/p。
    2.初級班課程:
    (1)倫巴基本步。
    (2)恰恰基本步。
    (3)適當加入牛仔舞蹈的教學。
    課程時間:一季度每星期兩節(jié)課。
    拉丁舞蹈教學計劃篇九
    1.各關節(jié)活動:
    (1)頭部活動。
    (2)手腕活動。
    (3)踝關節(jié)活動。
    (4)膝關節(jié)活動。
    2.上身運動。
    (1)提肩。
    (2)雙提肩。
    (3)肩繞環(huán)。
    (4)振臂。
    (5)擴胸。
    3.全身運動:
    體前屈涮腰。
    1.提高班課程:
    (1)少兒拉丁倫巴,恰恰恰基本動作的復習。
    (2)少兒拉丁倫巴,恰恰恰基本步法的展開提高講解。
    (3)少兒拉丁舞倫巴和恰恰恰套路,牛仔基本步的學習。
    2.初級班課程:
    (1)倫巴基本步。
    (2)恰恰基本步。
    (3)適當加入牛仔舞蹈的.教學。
    課程時間:一季度每星期兩節(jié)課。
    拉丁舞蹈教學計劃篇十
     拉丁舞為體育舞蹈的一種,分為,恰恰、桑巴、倫巴、牛仔、斗牛五支舞。下面是小編為大家搜索整理的關于拉丁舞蹈5大技巧訓練,供參考閱讀,希望對你有所幫助!
     a:要將身體重心向上移,才可使下半身靈活自在地動作。
     b:練習時可以先由小動作、慢速度去感覺,勿心急。
     c:切勿使錯力量而使全身晃動,必須用正確的力度及角度。
     特色 曲線美的視覺焦點
     a:腰部以上固定后,以臀部最翹之處帶動,并非腰部使力。
     b:左右或前后(點至點)擺動時,需注意瞬間出力,但記得要適時停止,之后才換邊重復。
     c:若是8字形或360度(立體的)舞動時,則要注意動作的順暢性,配合大腿、膝蓋、腳跟、腳尖的整體協(xié)調(diào)性。
     特色 勾勒出性感,舞動全身的動能中心
     a:指尖是指揮家的指揮棒,更是舞者的神奇魔杖,它增加舞蹈的華麗感并完美詮釋其中精神,借由手指輕觸則能輕易地觸動他人的心弦。
     b:腳尖需在每個節(jié)拍中做一個完美的句點,展現(xiàn)出舞步的張力。
     特色 展現(xiàn)從容而高貴、溫柔而奢華的'力量
     a:以頭頂為甩動的使力點。
     b:配合節(jié)拍,重拍時甩出,并停住
     c:勿做成像轉(zhuǎn)頭般的慢動作
     特色 夏奇拉飛揚的頭發(fā)狂想曲
     a:不要管旁人的眼光,就鼓足勇氣狠狠地在自我身軀的性感帶以雙手摸索
     b:常常練習即可習以為常
     c:最好能帶有感情,加進感覺去用心地觸摸身體。
     特色 極富自戀的致命吸引力
    拉丁舞蹈教學計劃篇十一
    面向熱愛拉丁舞的學生,有組織,有計劃的進行,堅持對每位學生就像對待自己孩子一樣負責任的原則,讓學生在舞蹈中去感受音樂,理解音樂和表現(xiàn)音樂。啟迪學生的智慧,陶冶學生的情操,使學生的身心得到健康的發(fā)展。關注學生的.個體差異和不同需求,關注學生在學習過程中的體驗情感、態(tài)度和價值觀的形成。保護學生的好奇心、求知欲,充分激發(fā)學生的主動意識和進取意識,促進孩子健康而有特色地成長。
    1、學習使學生形體得到一定改變,培養(yǎng)學生的樂感及協(xié)調(diào)性,掌握一定的拉丁舞基本技術(shù)要領及一些舞臺藝術(shù)表演的方法。
    2、學習,培養(yǎng)學生團結(jié)協(xié)作的思想,增強學生的集體榮譽感以及自信心。
    3、學習自編拉丁舞套路參加文藝大賽,以及基本套路參加小型表演。
    1、重點對學生進行拉丁舞基本功的練習。(手的姿態(tài)的訓練、體姿訓練、表現(xiàn)能力訓練、節(jié)奏和方位的訓練)。
    2、完整拉丁舞套路的學習等。
    1每位學生認真練習基本功以及新學動作。
    1學生不能遲到早退,不無故缺席,有事要在上課之前向老師請假。
    2課后結(jié)束學生清潔整理好練功房,平時要注意保持清潔衛(wèi)生以及個人衛(wèi)生。
    1、教學方法:講解法、示范法、分解法、完整法、對比法、預防預糾正錯誤法、練習法等:
    2、教學手段:影象教學、個別指導、分組教學等。
    暑期強化培訓,使孩子身心體型得到一定調(diào)整,使之良好發(fā)展。強健的體魄、完美的身形、充滿自信心陽光的心為孩子美好未來打下堅實的基礎。
    少兒初級班。
    學習內(nèi)容:倫巴、恰恰、牛仔銅牌動作,主要是腳下的基本動作。倫巴、恰恰。
    基礎動作:方行步、前進后退步、庫克拉恰、紐約步、左右旋轉(zhuǎn)、沃可走步。
    銅牌動作:扇形步、曲棍球步、阿里曼拉、手接手、左右旋轉(zhuǎn)、紐約步。
    牛仔。
    基本動作:國際標準八步牛仔、單一練習、八步、左右擺蕩。基礎動作:右轉(zhuǎn)、左轉(zhuǎn)、行進步、走和停、美式疾轉(zhuǎn)。
    學習內(nèi)容:倫巴、恰恰、牛仔、桑巴。
    銅牌動作:扇形步、曲棍球步、阿里曼拉、手接手、左右旋轉(zhuǎn)、紐約步、開身扭腰、高級扭臀、360度旋轉(zhuǎn)、庫克拉恰。
    倫巴和恰?。菏植亢湍_步組合練習。反復練習倫巴與恰恰沃可,使腳法更規(guī)范,腿步線條更優(yōu)美。
    牛仔:除八步外加上踢腿動作,右轉(zhuǎn)左轉(zhuǎn)行進步、走和停、美式疾轉(zhuǎn)、
    花式彈跳、點步、獨自完成動作組合。
    桑巴:簡單基本步、前后、左右移動、波托佛哥、桑巴沃可,影子步、荷達步。
    學習目標:能夠獨自完成4個舞蹈的組合,身體動作協(xié)調(diào)、音樂標準,腳下力量,身體旋轉(zhuǎn)速度加強,身體線條舒展、挺拔,手位標準能配合身體動作與面部表情,神形具備。掌握各個舞種基本風格,禮儀訓練要求優(yōu)雅與高貴,謝禮儀態(tài)自然大方,充滿自信。
    拉丁舞蹈教學計劃篇十二
    1、少兒基本舞步的提高講解,讓學生將基本動作完成的更加標準及熟練,提高及達到良好的的拉丁舞感。
    2、少兒拉丁舞成套動作的提高教學,針對不同舞步講解不同的動作風格,使學生動作流暢性更好,建立剛好的拉丁舞框架。
    3、倫巴舞以及恰恰舞為重點提高舞種,適當加入牛仔,桑巴,以及斗牛舞蹈的提到教學。
    1、少兒拉丁倫巴:基本律動,庫卡拉恰,搖擺步,方步,定點轉(zhuǎn),手對手,紐約,四分之一轉(zhuǎn),以及套路組合。
    2、少兒拉丁恰恰舞:基本律動,橫移步,前進后退,四分之一,定點轉(zhuǎn),紐約步,高位扭臀,以及銅牌組合。
    1、協(xié)調(diào)性:基礎動作協(xié)調(diào),手腳配合協(xié)調(diào),音樂和動作協(xié)調(diào)。
    2、柔韌性:身體柔韌素質(zhì),拉丁舞感強烈。
    3、表現(xiàn)力:情感表現(xiàn)、培養(yǎng)自信,舞蹈氣質(zhì)。
    1、掌握少兒體育舞蹈的基本知識、基本技術(shù)、基本技法和方法,以及舞蹈動作難度的把握。
    2、掌握基本的練習方法,培養(yǎng)音樂感,將舞蹈套路完成的熟練,有強的表現(xiàn)能力。
    3、培養(yǎng)學生具有一定表演比賽能力和欣賞比賽能力。
    4、在少兒體質(zhì)不斷增強的情況下,還將逐漸養(yǎng)成高貴、典雅的藝術(shù)氣質(zhì)。
    拉丁舞蹈教學計劃篇十三
    為了保證教學活動有目的有計劃地進行,使教學活動有針對性、時效性,根據(jù)學校20xx教學工作計劃,結(jié)合本學期學科特點、特制定本學期教學計劃如下:
    本期高一思想政治課教學活動,根據(jù)新課標的要求和標準,深入學習教學大綱及考綱,做到教學要有針對性,積極貫徹黨的教育方針,以調(diào)動學生積極性為出發(fā)點,提高學生學習效率,全面落實素質(zhì)教育為目標,積極推進課程改革和課堂教學改革,確保完成本學期的教學任務和教學目標,以其使教學質(zhì)量有明顯提高。
    高一年級思想政治的總體教學任務為必修1,根據(jù)學習行政歷的規(guī)定,本學期教學周21周,其中教學時間19周,復習兩周的工作計劃,分解細化教學進度為:9月份完成教學計劃1—3課;10月份完成積極哦啊小計劃4—6課;期中考試完成后,11月份完成7—8課;12月份完成9—11課;元月份復習進行期終考試。
    高一思想政治課教學以課程標準為依據(jù),教學中首先要注重細節(jié),每課每個單元的重點、難點、易混點的梳理工作,對重點難點、易混點講解清晰,備課要充分,講練要結(jié)合,多啟發(fā),多誘導,使學生能學以致用,能用學習的理論解決時政問題;其次要加強思想政治教育工作。
    加強育人工作,是思想政治課的基本任務,要用基本理論解決心理問題,為學校的德育工作開辟第二課堂,為此,在教學過程中,采取以下措施:
    1、備好每堂課。備課是上課的重要前提,只有熟知、真知教材的框架結(jié)構(gòu),領會教材編寫意圖,才能上好課,講好課。
    2、積極參加教研活動,參加互聽課活動,教研活動和互聽課活動是借鑒學習他人長處彌補自己不足的最有效的方法,只有堅持才能修正自己。
    3、積極學習本專業(yè)的教研理論,閱讀最新的時政新聞,提高自己的理論水平和業(yè)務能力,給人一碗水,自己就應有一桶水,只有博覽群書,才能提高自己的理論素養(yǎng),才能給學生解答、釋疑,才能真正做到學深為師。
    另一方面,政治課的時政性和時效性很強,所以,每天要閱讀、收聽、收看大量的時政新聞,用新鮮的`時政知識輔佐理論,用理論解決時政問題,只有這樣才能達到學以致用的目的。
    4、采取多種教學方法,在提高課堂教學質(zhì)量和效益上下功夫。授之以魚不如授之以漁,良好的教學方法是提高課堂教學質(zhì)量和效益的最佳途徑,在教學過程中,要打破傳統(tǒng)的教學方法,采用啟發(fā)法、情境法、漫談法等多種方法,提高教學效果和質(zhì)量。
    5、改善師生關系,化解學生厭學情緒,興趣是學生學習的最好的老師,要想使學生對本學科感興趣,除了學科本身的吸引力外,師生關系的好壞,也是導致學生對本學科失去興趣的最直接的根源。
    所以,要轉(zhuǎn)變觀念,變師生關系為朋友關系,多關心、多關懷學生,以自己的愛心感動學生,走進學生的心靈,讓學生喜歡你,他才會喜歡你的課,學習你的課,使課堂產(chǎn)生良好的效果。
    6、因材施教,分類指導。對各類不同的學生分類指導,因材施教,才能取得最佳的效果,尤其是對學生,要分析成因,透析病理,這樣才能對癥下藥,克服學生厭學情緒,提高教學效率。
    7、多考、多練。多考多練雖然是老生常談的方法,但仍不失為一種有效的方法,多考多練,才能發(fā)現(xiàn)學生存在的問題,才能找出病因,對癥下藥,起成效。
    總之,作為課任老師,只有加強師德師風建設,加強理論學習了,提高教學藝術(shù)和技巧,走進學生心靈,才能教好每堂課,提高教學效果和質(zhì)量。
    拉丁舞蹈教學計劃篇十四
    1.少兒基本舞步的提高講解,讓學生將基本動作完成的更加標準及熟練,提高及達到良好的的拉丁舞感。
    2.少兒拉丁舞成套動作的提高教學,針對不同舞步講解不同的動作風格,使學生動作流暢性更好,建立剛好的拉丁舞框架。
    3.倫巴舞以及恰恰舞為重點提高舞種,適當加入牛仔,桑巴,以及斗牛舞蹈的提到教學。
    二、基本技術(shù):
    1.少兒拉丁倫巴:基本律動,庫卡拉恰,搖擺步,方步,定點轉(zhuǎn),手對手,紐約,四分之一轉(zhuǎn),以及套路組合。
    2.少兒拉丁恰恰舞:基本律動,橫移步,前進后退,四分之一,定點轉(zhuǎn),紐約步,高位扭臀,以及銅牌組合。
    三、基本素質(zhì):
    1.協(xié)調(diào)性:基礎動作協(xié)調(diào),手腳配合協(xié)調(diào),音樂和動作協(xié)調(diào)。
    2.柔韌性:身體柔韌素質(zhì),拉丁舞感強烈。
    3.表現(xiàn)力:情感表現(xiàn)、培養(yǎng)自信,舞蹈氣質(zhì)。
    學期教學目標:
    1.掌握少兒體育舞蹈的基本知識、基本技術(shù)、基本技法和方法,以及舞蹈動作難度的把握。
    2.掌握基本的練習方法,培養(yǎng)音樂感,將舞蹈套路完成的熟練,有強的表現(xiàn)能力。
    3.培養(yǎng)學生具有一定表演比賽能力和欣賞比賽能力。
    4.在少兒體質(zhì)不斷增強的情況下,還將逐漸養(yǎng)成高貴、典雅的藝術(shù)氣質(zhì)。
    拉丁舞蹈教學計劃篇十五
    1、通過本學期的學習和訓練,提高孩子對體育舞蹈的興趣,增強體質(zhì)、培養(yǎng)氣質(zhì)。
    2、通過本學期的`學習和訓練,提高孩子的舞臺表現(xiàn)力和比賽的應變力。
    3、學習新舞種恰恰舞。
    1、學習恰恰基本步,六一節(jié)目編排。
    2、一級考試。
    1、恰恰基本步、達到動作規(guī)范。
    2、六一節(jié)目編排。
    3月:身體恢復訓練,恰恰原地轉(zhuǎn)胯,橫追步,前進后退鎖步,古巴斷步。
    4月:利用所學步伐編排節(jié)目。
    5月:糾正動作,達到集體舞的整齊度,盡量參加集體舞比賽。
    6月:參加六一晚會,學習一級考級套路。
    標簽:工作計劃。
    拉丁舞蹈教學計劃篇十六
    面向熱愛拉丁舞的學生,有組織,有計劃的進行,堅持對每位學生就像對待自己孩子一樣負責任的原則,讓學生在舞蹈中去感受音樂,理解音樂和表現(xiàn)音樂。啟迪學生的智慧,陶冶學生的情操,使學生的身心得到健康的發(fā)展。關注學生的個體差異和不同需求,關注學生在學習過程中的體驗情感、態(tài)度和價值觀的形成。保護學生的好奇心、求知欲,充分激發(fā)學生的主動意識和進取意識,促進孩子健康而有特色地成長。
    1、學習使學生形體得到一定改變,培養(yǎng)學生的樂感及協(xié)調(diào)性,掌握一定的拉丁舞基本技術(shù)要領及一些舞臺藝術(shù)表演的方法。
    2、學習,培養(yǎng)學生團結(jié)協(xié)作的思想,增強學生的集體榮譽感以及自信心。
    3、學習自編拉丁舞套路參加文藝大賽,以及基本套路參加小型表演。
    1、重點對學生進行拉丁舞基本功的練習。(手的姿態(tài)的訓練、體姿訓練、表現(xiàn)能力訓練、節(jié)奏和方位的訓練)。
    2、完整拉丁舞套路的學習等。
    1每位學生認真練習基本功以及新學動作。
    1學生不能遲到早退,不無故缺席,有事要在上課之前向老師請假。
    2課后結(jié)束學生清潔整理好練功房,平時要注意保持清潔衛(wèi)生以及個人衛(wèi)生。
    1、教學方法:講解法、示范法、分解法、完整法、對比法、預防預糾正錯誤法、練習法等:
    2、教學手段:影象教學、個別指導、分組教學等。
    暑期強化培訓,使孩子身心體型得到一定調(diào)整,使之良好發(fā)展。強健的體魄、完美的身形、充滿自信心陽光的心為孩子美好未來打下堅實的基礎。
    拉丁舞蹈教學計劃篇十七
    1.少兒基本舞步的提高講解,讓學生將基本動作完成的更加標準及熟練,提高及達到良好的的拉丁舞感。
    2.少兒拉丁舞成套動作的提高教學,針對不同舞步講解不同的動作風格,使學生動作流暢性更好,建立剛好的拉丁舞框架。
    3.倫巴舞以及恰恰舞為重點提高舞種,適當加入牛仔,桑巴,以及斗牛舞蹈的提到教學。
    1.少兒拉丁倫巴:基本律動,庫卡拉恰,搖擺步,方步,定點轉(zhuǎn),手對手,紐約,四分之一轉(zhuǎn),以及套路組合。
    2.少兒拉丁恰恰舞:基本律動,橫移步,前進后退,四分之一,定點轉(zhuǎn),紐約步,高位扭臀,以及銅牌組合。
    1.協(xié)調(diào)性:基礎動作協(xié)調(diào),手腳配合協(xié)調(diào),音樂和動作協(xié)調(diào)。
    2.柔韌性:身體柔韌素質(zhì),拉丁舞感強烈。
    3.表現(xiàn)力:情感表現(xiàn)、培養(yǎng)自信,舞蹈氣質(zhì)。
    1.掌握少兒體育舞蹈的基本知識、基本技術(shù)、基本技法和方法,以及舞蹈動作難度的把握。
    2.掌握基本的練習方法,培養(yǎng)音樂感,將舞蹈套路完成的熟練,有強的表現(xiàn)能力。
    3.培養(yǎng)學生具有一定表演比賽能力和欣賞比賽能力。
    4.在少兒體質(zhì)不斷增強的情況下,還將逐漸養(yǎng)成高貴、典雅的藝術(shù)氣質(zhì)。
    拉丁舞蹈教學計劃篇十八
    1.各關節(jié)活動:
    (1)頭部活動(2)手腕活動。
    (3)踝關節(jié)活動(4)膝關節(jié)活動。
    2.上身運動。
    (1)提肩(2)雙提肩(3)肩繞環(huán)(4)振臂(5)擴胸。
    3.全身運動:
    (1)體前屈(2)體轉(zhuǎn)運動(3)體前屈涮腰。
    1.提高班課程:
    (1)少兒拉丁倫巴,恰恰恰基本動作的復習。
    (2)少兒拉丁倫巴,恰恰恰基本步法的展開提高講解。
    (3)少兒拉丁舞倫巴和恰恰恰套路,牛仔基本步的學習。
    2.初級班課程:
    (1)倫巴基本步。
    (2)恰恰基本步。
    (3)適當加入牛仔舞蹈的教學。
    1.少兒基本舞步的提高講解,讓學生將基本動作完成的更加標準及熟練,提高及達到良好的.的拉丁舞感。
    2.少兒拉丁舞成套動作的提高教學,針對不同舞步講解不同的動作風格,使學生動作流暢性更好,建立剛好的拉丁舞框架。
    3.倫巴舞以及恰恰舞為重點提高舞種,適當加入牛仔,桑巴,以及斗牛舞蹈的提到教學。
    1.少兒拉丁倫巴:基本律動,庫卡拉恰,搖擺步,方步,定點轉(zhuǎn),手對手,紐約,四分之一轉(zhuǎn),以及套路組合。
    2.少兒拉丁恰恰舞:基本律動,橫移步,前進后退,四分之一,定點轉(zhuǎn),紐約步,高位扭臀,以及銅牌組合。
    1.協(xié)調(diào)性:基礎動作協(xié)調(diào),手腳配合協(xié)調(diào),音樂和動作協(xié)調(diào)。
    2.柔韌性:身體柔韌素質(zhì),拉丁舞感強烈。
    3.表現(xiàn)力:情感表現(xiàn)、培養(yǎng)自信,舞蹈氣質(zhì)。
    1.掌握少兒體育舞蹈的基本知識、基本技術(shù)、基本技法和方法,以及舞蹈動作難度的把握。
    2.掌握基本的練習方法,培養(yǎng)音樂感,將舞蹈套路完成的熟練,有強的表現(xiàn)能力。
    拉丁舞蹈教學計劃篇十九
     隨著多元化課程的發(fā)展,很多家長開始注意給孩子學習一些藝術(shù)類的課程,比如很多家長就給孩子報了舞蹈課程,下面是小編為您收集整理的少兒舞蹈視頻恰恰,想看恰恰舞如何跳的小朋友們可以不要錯過了。
    
     舞蹈的學習,不僅是學生外形上得到良好的訓練,對心靈更是一種美的陶冶。多年來的實踐驗證,學習舞蹈的學生經(jīng)過長期的,專業(yè)的,系統(tǒng)的訓練后,她們的身體外形會向理想的方向發(fā)展。與其化孩子相比,身材更挺拔,修長,曲線玲瓏,舉手投足前表現(xiàn)出優(yōu)雅的感覺,無疑舞蹈學習可以給孩子帶來很多的益處。
     1.舞蹈可使青少年感覺積極,健康,樂觀的思想感情,發(fā)揚不怕吃苦,樂于奉獻天天向上的精神。
     2.悠久的中國傳統(tǒng)舞蹈文化和豐富多彩的舞種,可以培養(yǎng)青少年愛國主義感情。
     3.“集體舞”可培養(yǎng)集體主義思想,團結(jié)友愛的精神,增強遵章守紀的觀念。
     4.“抒情型”舞蹈,可以陶冶情操,在練習中獲得美的享受,并增強對美的.理解。
     5.“力量型"的舞蹈,可以培養(yǎng)勇敢,豪邁和積極向上的進取精神。
     6.練習舞蹈可以使身體器官靈活敏銳,增強思維能力,有益發(fā)展智力。
     7.舞蹈的韻律與節(jié)拍,可以提高青少年的音樂感和節(jié)奏感,從而感受事物發(fā)展的有序性,增強學習創(chuàng)造能力。
     8.可以培養(yǎng)優(yōu)雅的舉止和優(yōu)美的形體,增強辨別美丑能力。
     9.提高身體素質(zhì),舞蹈可以健身,能控制身形,使身體處于良好健康狀態(tài),促進精神活動,使身體生長勻稱。
     10.可以走到減肥的作用,特別對一些缺少鍛煉,飲食過度,脂肪規(guī)程的”胖墩”,“亞胖墩”,舞蹈是一種理想的減肥手段。舞蹈可以提高肺活量,學會正確用氣,呼吸,可以使學生身心得到更好發(fā)展。多鍛煉腹部,不斷地運動可使超常的食欲恢復正常,有助于減肥。