政務(wù)大廳實(shí)踐活動(dòng)報(bào)告(熱門14篇)

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    報(bào)告可以用于各種場(chǎng)合,如學(xué)術(shù)研究、企業(yè)管理、市場(chǎng)調(diào)研等。在報(bào)告中,我們可以借鑒相關(guān)文獻(xiàn)、案例和調(diào)研結(jié)果,以增加報(bào)告的權(quán)威性和可信度。通過(guò)不斷的練習(xí)和實(shí)踐,我們可以逐步提高自己的報(bào)告寫作能力。
    政務(wù)大廳實(shí)踐活動(dòng)報(bào)告篇一
    臺(tái)州市路橋區(qū)奧翔藍(lán)天青少年科技體育俱樂(lè)部。
    法,并總結(jié)出我們首創(chuàng)的“插花保鮮四部曲”,值得推廣應(yīng)用。
    [關(guān)鍵詞]插花保鮮,實(shí)踐探究,總結(jié)報(bào)告。
    一、研究背景。
    有一股熱浪襲來(lái),許多鮮花在路途中就已經(jīng)發(fā)熱報(bào)損了,給花店經(jīng)營(yíng)者造成很大的損失,熱天更是如此。因此,為了降低風(fēng)險(xiǎn),許多花店在過(guò)完情人節(jié)后便關(guān)門打烊或做起其他生意,直到來(lái)年新春才重新開門營(yíng)業(yè)。
    這樣看來(lái),我國(guó)插花的保鮮技術(shù)還存在著較大的研究空間。在梁老師的鼓勵(lì)和指導(dǎo)下,我們八(1)班的幾位同學(xué)組成一個(gè)科技實(shí)踐活動(dòng)小組,由組織能力較強(qiáng)的李佳敏同學(xué)任組長(zhǎng),陳莉、應(yīng)高平、梁麗瑩、鄭俊輝等同學(xué)為組員,對(duì)插花開放期延長(zhǎng)法進(jìn)行了為時(shí)三個(gè)來(lái)月的實(shí)踐探究。
    二、研究目的。
    1、了解插花保鮮的原理;
    2、調(diào)查保持插花較長(zhǎng)開放期的可能因素;
    3、研究保持插花較長(zhǎng)開放期的有效技術(shù)。
    三、研究方法。
    1、采訪。向校內(nèi)科學(xué)組老師詢問(wèn)影響插花開放期的因素。
    2、查找。我們通過(guò)查找、閱讀相關(guān)的網(wǎng)頁(yè)資料后,收集并思考影響插花開放期的因素。
    3、分組。為了使研究一開始就能做到有序、受控,我們擬定具體研究計(jì)劃,并確定研究的組織形式。在每一個(gè)組別中只有一個(gè)是可變量,也就是我們的研究對(duì)象,而其他變量盡量相同,通過(guò)比較實(shí)驗(yàn)結(jié)果來(lái)判斷各可能因素對(duì)插花開放期的影響。
    4、實(shí)驗(yàn)。為了保證實(shí)驗(yàn)的準(zhǔn)確性,我們采取多次實(shí)驗(yàn)計(jì)算平均值,目的是為了盡量使誤差降到最低。當(dāng)然在實(shí)驗(yàn)中肯定會(huì)存在不可能避免的誤差,比如我們不可能找到兩枝完全相同的插花。
    5、分析。做完實(shí)驗(yàn)后,我們將記錄的數(shù)據(jù)記錄在表格,以便能夠更直觀地顯示插花開放期與各個(gè)因素之間的關(guān)系。最后,通過(guò)分析數(shù)據(jù),驗(yàn)證影響插花開放期的各種因素;從而得出結(jié)論——找出保持插花開放期最長(zhǎng)的技術(shù),并形成書面報(bào)告。
    四、研究過(guò)程。
    第一階段:準(zhǔn)備。
    2月22日,我們組成研究性學(xué)習(xí)小組,就影響插花開放期的因素采訪了科學(xué)組老師,初步了解到影響插花開放期長(zhǎng)短主要是由花枝中的營(yíng)養(yǎng)成分多少及細(xì)菌侵蝕強(qiáng)弱等決定的。
    有了點(diǎn)頭緒,經(jīng)再三討論,最后我們把收集到的資料進(jìn)行總結(jié)和歸類,決定進(jìn)行花枝酌燒熱燙處理、在水中加入洗潔精、在水中加入維生素c、把鮮花置于冷藏柜里等實(shí)踐,又花了整整一個(gè)下午時(shí)間,制訂了一份較為具體可行的研究方案。
    第二階段:實(shí)踐。
    (一)花枝酌燒熱燙使插花開放期延長(zhǎng)實(shí)踐。。
    3月2日,我們準(zhǔn)備了12枝開放得差不多的玫瑰花和四個(gè)簡(jiǎn)易花瓶,將第4、5、6、7、8、9枝玫瑰花的'末端用塑料紙包著,第4、5、6枝在80攝氏度熱水中浸燙2—3分鐘,第7、8、9枝在沸水中浸十分鐘,將第10、11、12枝玫瑰花的末端在蠟燭火焰上燒焦,然后將作過(guò)同樣處理的3枝花插入同一只盛有蒸餾水的簡(jiǎn)易花瓶中浸養(yǎng),觀察各枝玫瑰花的保鮮時(shí)間,要求小組成員每天仔細(xì)觀察,并作記錄。
    (二)洗潔精浸養(yǎng)插花使開放期延長(zhǎng)實(shí)踐。
    3月8日,我們基本結(jié)束第一個(gè)實(shí)踐后,就開始第二個(gè)實(shí)踐,準(zhǔn)備了21枝開放得差不多的玫瑰花和七個(gè)簡(jiǎn)易花瓶。我們先在7個(gè)簡(jiǎn)易花瓶中分別放入清水和1%、2%、3%、4%、5%、6%的洗潔精溶液,把開放得差不多的21枝玫瑰花枝下端2厘米處用利刀45度斜切后,每瓶插入3枝,深度3至5厘米為宜,要求小組成員每天觀察玫瑰花開放情況,若有新的發(fā)現(xiàn),叫全組成員一起觀察,并作記錄。觀察記錄直至所有花瓣出現(xiàn)卷曲。
    (三)維生素c補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng)使插花開放期延長(zhǎng)實(shí)踐。
    3月21日,結(jié)束第二個(gè)實(shí)踐后,我們著手準(zhǔn)備第三個(gè)實(shí)踐,到藥店里買來(lái)一瓶維生素c,為了使教室里美麗一些,我們還到花店里購(gòu)買了一些含苞欲放的康乃馨。
    作詳細(xì)記錄。
    (四)冷庫(kù)冷藏使插花開放期延長(zhǎng)實(shí)踐。
    4月4日,我們結(jié)束了第三個(gè)實(shí)踐后準(zhǔn)備做冷庫(kù)冷藏鮮花保鮮實(shí)踐。我們先與離學(xué)校最近的陳莉家長(zhǎng)聯(lián)系,說(shuō)明了希望能在她家里做一個(gè)實(shí)踐的想法,在她家做這個(gè)實(shí)踐有利于小組成員在中午休息時(shí)間觀察鮮花開放情況。經(jīng)陳莉家長(zhǎng)的同意,我們?nèi)?zhǔn)備了一些康乃馨和泡沫板。實(shí)踐如下:
    1、在房屋一角用泡沫板,做個(gè)密閉的小冷庫(kù),以能把冰箱(或冰柜)放進(jìn)去,同時(shí)能把需存放的康乃馨放進(jìn)去,并留了一定操作空間。
    2、在小冷庫(kù)里掛一個(gè)溫度計(jì)和一個(gè)濕度計(jì),把冰箱門全打開,把冰箱后面。
    壓縮機(jī)部份放到冷庫(kù)外面,調(diào)溫度為1--4度,同時(shí)在不同位置放一些存有高錳酸鉀的容器。
    3、在冷藏庫(kù)里邊和外邊各放一盆開放得差不多的康乃馨。
    要求陳莉同學(xué)每天多留意康乃馨開放情況,如果有明顯變化,小組成員一起去觀察,這次實(shí)踐記錄工作由陳莉同學(xué)完成。
    第三階段:總結(jié)。
    4月18日,我們完成了四個(gè)實(shí)踐,各自談了進(jìn)行研究性學(xué)習(xí)的體會(huì)。令我們感到驕傲的是我們總結(jié)出了插花開放期延長(zhǎng)的四類科學(xué)方法,而且發(fā)現(xiàn)四類方法科學(xué)有機(jī)地結(jié)合在一起,形成我們首創(chuàng)的“插花保鮮四部曲”,會(huì)取得更好的效果。我們發(fā)揮小組合作的力量,對(duì)三個(gè)月來(lái)的科技實(shí)踐活動(dòng)進(jìn)行總結(jié),撰寫報(bào)告。
    4月26日,我們科技實(shí)踐活動(dòng)小組撰寫好了《調(diào)查、實(shí)踐、創(chuàng)新——插花開放期科學(xué)延長(zhǎng)法的實(shí)踐探究報(bào)告》。
    四、研究成果。
    本次我們由李佳敏、陳莉、應(yīng)高平、梁麗瑩、鄭俊輝等組成的科技實(shí)踐活動(dòng)小組,在梁老師和林老師的精心指導(dǎo)下,歷時(shí)三個(gè)多月,完成了插花開放期科學(xué)延長(zhǎng)法的實(shí)踐探究,成功地研究出了插花開放期四個(gè)科學(xué)延長(zhǎng)法,并發(fā)明了“插花保鮮四部曲”。
    (一)插花開放期科學(xué)延長(zhǎng)法之一(第一部):花枝處理法。
    數(shù)據(jù):
    花枝酌燒熱燙使鮮花保鮮實(shí)踐的記錄:
    分析:
    經(jīng)熱處理后的玫瑰不易受水中細(xì)菌感染,莖桿組織汁液不再外流,保存了莖桿的營(yíng)養(yǎng),另外還可以防止切口更塞及水質(zhì)腐敗,故可延長(zhǎng)切花的開放期。
    歸納:
    花枝處理還有如下方法:
    結(jié)論:經(jīng)熱處理后,玫瑰的開放期延長(zhǎng)了2—5天。
    折枝法:對(duì)于一些枝梗脆性的花木,選定了用來(lái)插瓶的花枝,要用手把它折斷。這樣花梗沒(méi)有受到壓力,導(dǎo)管保持正常,容易吸收水分。
    末端擊碎法:將花梗末端(約一寸左右)擊碎,是吸水面積擴(kuò)大。一般木本花枝如玉蘭、繡球、丁香、牡丹、紫藤等。
    浸燙法將草本花卉基部浸于沸水中約10秒鐘,或在熱水中浸2分鐘,取出后更再浸入冷水中,可起到梗塞切口,防止花卉組織液汁外溢的作用。多用于草本花卉。
    斜切法:,在切取花枝時(shí),切口最好削成45度的斜面,這樣可以擴(kuò)大吸水面積,剪取切花要用鋒利的刀,不用剪子,以清晨或傍晚為宜。浸液用20℃的涼開水。插入水中的葉片要剪掉。
    水中剪切法:把脫水花枝在水中剪一下根,利用深水水壓高及在水中導(dǎo)管不被空氣堵塞原理,使脫水花枝得以恢復(fù)。注:剪枝后要讓花枝在水中吸足水15-20分鐘,才可拿出水面。
    深水急救法:鮮花垂頭時(shí),可剪去花枝末端一小段,再放到盛滿冷水的容器中,僅留花頭露于水面,經(jīng)一至二小時(shí),花枝就會(huì)蘇醒過(guò)來(lái)。此法對(duì)草本、木本花卉均適用。
    (二)插花開放期科學(xué)延長(zhǎng)法之二(第二部):水質(zhì)殺菌法。
    數(shù)據(jù):
    洗潔精浸養(yǎng)鮮花保鮮實(shí)踐的記錄:
    結(jié)論:從實(shí)驗(yàn)觀察可見(jiàn),用適當(dāng)濃度的洗潔精溶液浸養(yǎng)玫瑰可延長(zhǎng)鮮花的開放期3—7天,其最適宜濃度為4%左右。
    分析:
    政務(wù)大廳實(shí)踐活動(dòng)報(bào)告篇二
    地 點(diǎn);舞鋼市實(shí)驗(yàn)高中,蘇同學(xué)家
    實(shí)驗(yàn)?zāi)康?第一,“滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)”,不忘舊時(shí)老師,懷著一顆感恩的心
    看望老師,回報(bào)老師,增進(jìn)師生情。
    第二:借此時(shí)機(jī),和同學(xué)敘舊情,增進(jìn)友誼,交流各自經(jīng)歷,“三人行,則必有我?guī)煛?,相互學(xué)習(xí),共同進(jìn)步。
    第三,通過(guò)看望老師,同學(xué),增強(qiáng)自己的語(yǔ)言表達(dá)能力,作一名合格的大學(xué)生,在實(shí)踐中成長(zhǎng),完善自我。
    元月25日,我背著書包,提著行李,踏上了南去的長(zhǎng)途汽車,到家后,天公不
    做美,天空飄起了大雪,我原來(lái)的計(jì)劃只好推遲。2月1日,天氣已好轉(zhuǎn),我開始了我的計(jì)劃。
    我乘坐公共汽車到達(dá)舞鋼市實(shí)驗(yàn)高中。首先見(jiàn)到的是我最敬重的老教授張老師。張老師今年已經(jīng)65歲高齡了,他原在華東師大任教,退休后到我們舞鋼養(yǎng)老,被我母校聘用,在我母校德高望重。他連續(xù)教授我們思想政治課三年,和我們結(jié)下了深厚的感情。我見(jiàn)到張老師后,我和張老師熱烈地握手后,彼此在辦公室就坐,相互交談了別離后的情況。我高中時(shí)不愛(ài)說(shuō)話,口語(yǔ)交際能力很差,經(jīng)過(guò)大學(xué)半學(xué)期的磨練,我大膽的向他匯報(bào)了我的情況,張老師聽(tīng)完我的匯報(bào)后,夸我表達(dá)能力有了很大提高,并鼓勵(lì)我繼續(xù)努力,將來(lái)定有大出息。他告訴我,在大學(xué),應(yīng)注重能力的培養(yǎng),在學(xué)校積極參加學(xué)校組織的活動(dòng),踴躍和老師交流,進(jìn)一步培養(yǎng)快速融入集體的能力。他還說(shuō)高中時(shí)代主要注重學(xué)習(xí)成績(jī),進(jìn)入大學(xué)后應(yīng)轉(zhuǎn)變這一觀念,把學(xué)習(xí)和能力放在同等重要的地位,在業(yè)余時(shí)間,參加勤工儉學(xué),經(jīng)常到學(xué)校走走,和社會(huì)上的人打打交道,增加社會(huì)閱歷。他又說(shuō),現(xiàn)在我國(guó)教育制度存在一些問(wèn)題,高校出現(xiàn)了理論和實(shí)踐脫節(jié)的問(wèn)題,要規(guī)避這些問(wèn)題,必須做到“讀萬(wàn)卷書,行萬(wàn)里路”。當(dāng)今就業(yè)形式危急,特別是公務(wù)員考試,競(jìng)爭(zhēng)一個(gè)崗位多的就有幾百人,甚至幾千人。只有從現(xiàn)在起,把自己鍛煉成一個(gè)理論與實(shí)踐并重,德智體美全面發(fā)展的合格的大學(xué)生,才能奠基未來(lái),成就未來(lái)。
    由于張老師前幾年摔傷了胳膊,現(xiàn)在出現(xiàn)了請(qǐng)度的積水,我問(wèn)候了他的病情,并囑咐他安心調(diào)養(yǎng),積極治療。
    又見(jiàn)到了副校長(zhǎng)兼英語(yǔ)課程的王老師,王老師今年擔(dān)任20xx年高三補(bǔ)習(xí)班的英語(yǔ)教師。我們熱烈地握手后,便談起了今年的河南高考。今年河南高考人數(shù)達(dá)到95萬(wàn),為歷年來(lái)的高峰,從xx年至20xx年,河南高考人數(shù)每年以10萬(wàn)人的速度遞增??忌鷫毫σ荒瓯纫荒甏?。當(dāng)我們談到今年(20xx年)河南教育部將要實(shí)行公立學(xué)校禁止招收補(bǔ)習(xí)生的政策時(shí),王老師發(fā)表了他自己的見(jiàn)解,他指出,這個(gè)政策只是一個(gè)預(yù)案,盡管我黨實(shí)行惠及“三農(nóng)”的政策,實(shí)施“工業(yè)反哺農(nóng)業(yè)”措施,發(fā)放農(nóng)業(yè)補(bǔ)貼,農(nóng)村有很大改觀,但農(nóng)村仍不富裕,再加上高等院校學(xué)費(fèi)貴,農(nóng)村學(xué)生上大學(xué)依然是問(wèn)題。另外,河南農(nóng)村考生占了考生的70%以上,再加上農(nóng)村學(xué)生都想上一個(gè)學(xué)費(fèi)低,教學(xué)質(zhì)量高,有知名度的大學(xué),補(bǔ)習(xí)當(dāng)然成了主流,所以,這一政策能否實(shí)施還是一個(gè)懸念。
    隨后,我又看望了另外幾位老師,也進(jìn)行了熱情的交談。他們都夸我知道感恩,“吃水不忘開井人”。
    有過(guò)了幾天,我和幾位老同學(xué)相互聯(lián)系后,我們?cè)?月5號(hào)從各地感到寺坡,在蘇同學(xué)家聚會(huì),闊別數(shù)年,我們都很思念對(duì)方。我們談?wù)摯髮W(xué)里、社會(huì)上的新鮮事,社會(huì)上的見(jiàn)聞交流我們的心得體會(huì)。我們談?wù)撾娔X在大學(xué)生活中的用途,英語(yǔ)在現(xiàn)代社會(huì)的前景。我們還討論了知識(shí)在大學(xué)是否重要的問(wèn)題。高同學(xué)說(shuō)知識(shí)固然重要,但我們更缺乏實(shí)踐能力,更需要培養(yǎng)靈活學(xué)習(xí)、適應(yīng)社會(huì)的能力。這位同學(xué)說(shuō)得有道理,在學(xué)校,只有學(xué)習(xí)的氛圍,當(dāng)我們畢業(yè)后,只懂紙上談兵是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。很多在校的讀書人寧愿去工作,就是這個(gè)原因。我們現(xiàn)在學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)是為指導(dǎo)實(shí)踐的,所以我們還是要學(xué)好知識(shí)的,不能虛度光陰,在學(xué)習(xí)后用知識(shí)指導(dǎo)實(shí)踐這才是學(xué)習(xí)的終極目的。
    通過(guò)師生會(huì),同學(xué)會(huì),我們?cè)鲞M(jìn)了我們之間的感情,也進(jìn)行了感恩的教育,我們?cè)诮Y(jié)識(shí)新老師同學(xué)的同時(shí),不忘過(guò)去的老師同學(xué),這才是一個(gè)有心人。古人曾說(shuō),“你有一種思想,我有一種思想,咱們交換后,各有兩種思想”通過(guò)交流,我進(jìn)一步提高了思想覺(jué)悟,語(yǔ)言表達(dá)能力又得到進(jìn)一步提高,學(xué)到了書本上沒(méi)有的知識(shí),又增加了溝通技巧,增強(qiáng)了社會(huì)實(shí)踐能力。我們互相交流學(xué)習(xí),符合現(xiàn)代社會(huì)發(fā)展的要求,是共贏的良策。
    政務(wù)大廳實(shí)踐活動(dòng)報(bào)告篇三
    今天我很榮幸,能在這里代表我們高二一班就社區(qū)服務(wù)的話題與大家進(jìn)行交流。
    從高一開學(xué)至今,我班一直堅(jiān)持社區(qū)服務(wù)活動(dòng),這其中的酸甜苦辣都成了我們社會(huì)實(shí)踐中的寶貴財(cái)富。
    高一剛開學(xué),我們就進(jìn)行了第一次社區(qū)服務(wù)活動(dòng)。在團(tuán)支書的帶領(lǐng)下,大家利用課余時(shí)間,興致勃勃的來(lái)到和平區(qū)老年公寓。一想到自己可以以微薄的力量回饋社會(huì),大家都十分高興。為了讓公寓里的老爺爺老奶奶們,能夠舒適的安享晚年,大家都干得十分賣力。雖然當(dāng)時(shí)夏天的熱度還未消散,但大家都無(wú)怨無(wú)悔的揮灑汗水,擦玻璃,擦桌子,掃地,擦地,澆花,雖然都是些簡(jiǎn)單的工作,但大家都認(rèn)真對(duì)待,做到精益求精。看到老人們的生活環(huán)境煥然一新,一種成就感頓時(shí)從大家的心底萌生出來(lái)。我們的表現(xiàn)受到了公寓負(fù)責(zé)人以及老人們的贊賞,大家還利用休息的間隙與老人們親切的交談,詢問(wèn)老人的身體情況以及生活情況,同時(shí)向他們宣傳一中的優(yōu)良校風(fēng)以及日新月異的發(fā)展變化。在一片愉快的氛圍中,我們結(jié)束了此次的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),伴著夕陽(yáng)的余輝大家踏上了回家的路,當(dāng)晚風(fēng)輕柔的撫過(guò)我們的面頰時(shí),那種溫暖的感覺(jué)依然在心中蕩漾。
    這次以后,我們就把這個(gè)“習(xí)慣”延續(xù)了下來(lái),團(tuán)支書進(jìn)行了進(jìn)一步的統(tǒng)籌安排,把大家分成幾個(gè)小組,選出每組組長(zhǎng),保證每一次的活動(dòng)都能達(dá)到良好的效果。大家的熱情也逐漸高漲起來(lái),犧牲自己的課余時(shí)間,進(jìn)行社區(qū)服務(wù)。雖然有的同學(xué)家住得很遠(yuǎn),但他們還是堅(jiān)持參加活動(dòng),珍惜這鍛煉自己的機(jī)會(huì)。
    不久以后,我們搬到了華苑的天津中學(xué)進(jìn)行學(xué)習(xí),每天坐班車來(lái)回需要一個(gè)小時(shí),大家都十分辛苦,但是就是這樣的困難也沒(méi)有熄滅我們的熱情。我們又聯(lián)系到了馬場(chǎng)道文靜里居委會(huì),每周由團(tuán)支書帶領(lǐng),打出租車去進(jìn)行社區(qū)服務(wù)。那時(shí)正值寒冬,在撿白色垃圾的時(shí)候大家的手都凍紅了,但是沒(méi)有一個(gè)人叫苦叫累,我們的毅力受到了居委會(huì)主任的表?yè)P(yáng),雖然辛苦但是大家的心里都是甜甜的。
    這一次次的社區(qū)服務(wù)活動(dòng),成了大家邁向社會(huì)的課堂,它不僅鍛煉了我們的毅力,也培養(yǎng)了我們勤勞樸實(shí)的勞動(dòng)品質(zhì),更重要的是它賦予了我們回饋社會(huì)的愛(ài)心。我們會(huì)繼續(xù)堅(jiān)持下去,以實(shí)際行動(dòng)來(lái)展現(xiàn)新世紀(jì)青年的風(fēng)采,也希望大家和我們一起,發(fā)揚(yáng)一中的光榮傳統(tǒng),共同為社會(huì)奉獻(xiàn)更多的愛(ài)。
    我在2月迎來(lái)了寒假,當(dāng)然,也是我迎來(lái)了的第一次經(jīng)歷社區(qū)服務(wù)。對(duì)于一個(gè)高中生而言,敢于接受挑戰(zhàn)是一種基本的素質(zhì)。雖天氣炎熱,烈日當(dāng)頭,我毅然踏上了社區(qū)服務(wù)的道路。想通過(guò),親身體驗(yàn)社區(qū)服務(wù)讓自己更進(jìn)一步了解社會(huì),在實(shí)踐中增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí),鍛煉自己的才干,培養(yǎng)自己的韌性,想通過(guò)社區(qū)服務(wù),找出自己的不足和差距所在。
    在現(xiàn)今社會(huì),就業(yè)問(wèn)題就似乎總是圍繞在我們的身邊,成為說(shuō)不完的話題。為了拓展自身的知識(shí)面,擴(kuò)大與社會(huì)的接觸面,增加個(gè)人在社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中的經(jīng)驗(yàn),鍛煉和提高自己的能力,以便在以后畢業(yè)后能真正真正走入社會(huì),能夠適應(yīng)國(guó)內(nèi)外的經(jīng)濟(jì)形勢(shì)的變化,并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問(wèn)題,我來(lái)到了椰林小區(qū),開始了我這個(gè)假期的社會(huì)實(shí)踐。實(shí)踐,就是把我們?cè)趯W(xué)校所學(xué)的理論知識(shí),運(yùn)用到客觀實(shí)際巾去,使自己所學(xué)的理論知識(shí)有用武之地。只學(xué)不實(shí)踐,那么所學(xué)的就等于零。理論應(yīng)該與實(shí)踐相結(jié)合。另一方而,實(shí)踐可為以后找工作打基礎(chǔ)。通過(guò)這段時(shí)間的實(shí)習(xí),學(xué)到一些在學(xué)校業(yè)學(xué)小到的東西。因?yàn)榄h(huán)境的不同,接觸的人與事不同,從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會(huì)從實(shí)踐中學(xué)習(xí),從學(xué)習(xí)中實(shí)踐。
    在中國(guó)的經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展,又加入了世貿(mào)組織后,國(guó)內(nèi)外經(jīng)濟(jì)日趨變化,每天都不斷有新的東西涌現(xiàn),在擁有了越來(lái)越多的機(jī)會(huì)的同時(shí),也有了更多的挑戰(zhàn),前天才剛學(xué)到的知識(shí)可能在今天就已經(jīng)被淘汰掉了,中國(guó)的經(jīng)濟(jì)越和外面接軌,對(duì)于人才的要求就會(huì)越來(lái)越高,我們不僅要學(xué)好學(xué)校業(yè)所學(xué)到的知識(shí),還要從生活中,實(shí)踐中學(xué)其他知識(shí),不斷地從各方面武裝自己,才能在競(jìng)爭(zhēng)中突出自己,表現(xiàn)自己。
    在實(shí)踐的這段時(shí)間內(nèi),我們穿街走戶接觸各種各樣的人和事,這些都是在學(xué)校里無(wú)法感受到的,在學(xué)校里也許有老師分配說(shuō)今天做些什么,明天做些什么,但在這里,不會(huì)有人會(huì)告訴你這些,你必須要知道做什么,要自己地去做,而且要盡自己的努力做到最好。在學(xué)校,只有學(xué)習(xí)氛圍,畢竟學(xué)校是學(xué)習(xí)的場(chǎng)所,每一個(gè)學(xué)生都在為取得更高的成績(jī)而努力。無(wú)論是學(xué)習(xí)還是丁作,都存在著競(jìng)爭(zhēng),在競(jìng)爭(zhēng)中就要不斷學(xué)習(xí)別人先進(jìn)的地方,也要不斷學(xué)習(xí)別人怎樣做人,以提高自己的能力!記得老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò)大學(xué)是一個(gè)小社會(huì),但我總覺(jué)得校園里總少不了那份純真,那份真誠(chéng),盡管是大學(xué)高校,學(xué)生還終歸保持著學(xué)生的身份。接觸那些剛剛畢業(yè)的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐,他們總是對(duì)我說(shuō)要好好珍惜在學(xué)校的時(shí)間。
    政務(wù)大廳實(shí)踐活動(dòng)報(bào)告篇四
    xx年寒假如期而至,我回到了久違的家鄉(xiāng)。離家這么久,第一次感受到家鄉(xiāng)是如此秀美,一時(shí)間,無(wú)限的親切與熱愛(ài)之情再次涌入到我的心田。
    家鄉(xiāng)所處山區(qū),巍峨而雄偉的群山矗立在她的周圍,酷似母親溫暖的雙手悉心地呵護(hù)著她的成長(zhǎng)。家鄉(xiāng)以山為美,峻峭的大山下蘊(yùn)含著大量的礦產(chǎn)資源且以含量豐富的鐵礦和錳礦立于鄰縣之首。
    父親告訴我,現(xiàn)在山上的一家煉錳廠需要一批爐前工,讓我體驗(yàn)一下,聽(tīng)罷,我便欣然地答應(yīng)了。蓮山課雖然第一次去工廠,但我還是想借此機(jī)會(huì)體驗(yàn)一下工人們的生活,更進(jìn)一步了解社會(huì),更尤為重要的是在實(shí)踐中增長(zhǎng)一下自己的見(jiàn)識(shí),鍛煉和培養(yǎng)自己,以便在畢業(yè)后能夠真正而迅速地融入到社會(huì)中。
    起初的幾天,工人們習(xí)慣用莫名的眼神看著我,讓我不免有些陌生與疑惑。漸漸地,我開始嘗試著和幾位工人師傅打招呼,幾次下來(lái),收到了很好的效果。我知道,盡管是幾句樸素的話語(yǔ),但它卻承載了我對(duì)工人師傅們的尊重和重視。很快,他們把我這個(gè)臨時(shí)工當(dāng)作了最好的朋友,也愿意同我溝通和交流。
    爐前工的工作量很大且操作要領(lǐng)較多,每當(dāng)我不知所措的時(shí)候,幾位工人總會(huì)主動(dòng)上前不厭其煩地給我指導(dǎo)和幫助,在此,我真誠(chéng)地感謝他們。工作之余我和工人們聊了起來(lái),從他們樸素的話語(yǔ)中我認(rèn)識(shí)到:社會(huì)是一個(gè)擁有眾多成員的大集體,而每位成員需要相互協(xié)作,理解和寬容;社會(huì)也不比家里,不管做什么都可以給予你庇護(hù),人在社會(huì),說(shuō)話做事都有不少值得我去借鑒的地方。
    工人是這個(gè)城市的締造者,他們以自己樸實(shí)的勞動(dòng),促成我們整個(gè)社會(huì)的發(fā)展與繁榮,實(shí)現(xiàn)著對(duì)社會(huì)的承諾。此刻,我想,作為新時(shí)代下的大學(xué)生,我們有責(zé)任和信心肩負(fù)起國(guó)家和人民交付予我們的使命。
    在此之前,我只是偶爾聽(tīng)父親講過(guò)一些關(guān)于爐前工的事情,如今,我親身經(jīng)歷著他們每天都要重復(fù)的工作,體會(huì)到這不僅是一份力氣活,同時(shí)需要有足夠的韌性才能勝任。盡管如此,工人師傅們?nèi)匀徽J(rèn)真負(fù)責(zé)把好每一關(guān),確保生產(chǎn)過(guò)程的安全。
    六天的寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)圓滿結(jié)束了,回想起自己接受來(lái)自各方面的挑戰(zhàn),同時(shí)了解到爐前工工作及生活的方方面面,讓我真正地理解了“吾生也有涯,而知也無(wú)涯”的深刻含義。現(xiàn)在的我,可以滿懷信心地說(shuō):我的收獲遠(yuǎn)大于所受的苦和累。
    我很慶幸自己還是一名在校大學(xué)生,需要用知識(shí)和技能不斷地充實(shí)和完善自己,將來(lái)真正踏入社會(huì)才不至于不知所措。參加這次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),是我接觸社會(huì)的一小步,卻是引導(dǎo)我融入社會(huì)的一大步,我將終生受益。
    政務(wù)大廳實(shí)踐活動(dòng)報(bào)告篇五
    寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是學(xué)校教育向課堂外的一種延伸,也是推進(jìn)素質(zhì)教育進(jìn)程的重要手段。它有助于當(dāng)代學(xué)生接觸社會(huì),了解社會(huì);同時(shí)實(shí)踐也是學(xué)生學(xué)習(xí)知識(shí),鍛煉才干的有效途徑,更是學(xué)生服務(wù)社區(qū),回報(bào)社會(huì)的一種良好形式。今年寒假,區(qū)內(nèi)開展了一次學(xué)生志愿者服務(wù)活動(dòng),為廣的在校學(xué)生提供了一次為家鄉(xiāng)人民服務(wù),貢獻(xiàn)青春的機(jī)會(huì)。
    所以為了同一個(gè)目標(biāo),同一種信念,我們加入了寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。在團(tuán)長(zhǎng)的分配下,我們小組的主要工作是采高中學(xué)校校長(zhǎng)和組織一場(chǎng)電影、由于某些組員,高中在不同的學(xué)校就讀,所以依據(jù)少數(shù)服從多數(shù)原則,我們選擇了岑中。
    首先,讓我來(lái)介紹一下岑中。廣西岑溪中學(xué)創(chuàng)建于1913年4月1日,歷史悠久,在區(qū)內(nèi)外有較高的知名度。學(xué)校現(xiàn)有31個(gè)教學(xué)班,在校學(xué)生1900人,在編教職員工151人,其中特級(jí)教師1人,高級(jí)教師34人,中學(xué)一級(jí)教師44人,國(guó)家級(jí)骨干教師培養(yǎng)對(duì)象2人,地市級(jí)(b類)21世紀(jì)園丁工程培養(yǎng)對(duì)象3人,縣市級(jí)(c類)21世紀(jì)園丁工程培養(yǎng)對(duì)象8人。學(xué)校占地面積230畝,建筑面積46613平方米。校園規(guī)劃合理,環(huán)境優(yōu)雅,是理想的育人場(chǎng)所。
    1月26號(hào),我們前往岑中,開始了采之旅。岑中現(xiàn)任校長(zhǎng)唐明宏對(duì)我們的采表示支持和歡迎。畢業(yè)2年,重新走進(jìn)母校,各種高中場(chǎng)景一一重現(xiàn)在腦海了。隨后在校長(zhǎng)辦公室開始了半個(gè)多小時(shí)的談。唐校長(zhǎng)向我們介紹了近兩年來(lái),母校的種種改變和進(jìn)步。
    在剛剛結(jié)束的梧州中學(xué)生籃球比賽,男子又獲得第一名,女子第二名,田徑比賽總分一直保持在第二名,這些充分顯示了岑溪中學(xué)學(xué)生發(fā)展全面,多才多藝,人才輩出。
    隨后,唐校長(zhǎng)還給我們看了學(xué)校多次被評(píng)為地市文明單位和先進(jìn)學(xué)校,全區(qū)貫徹體衛(wèi)兩個(gè)《條例》優(yōu)秀學(xué)校,全國(guó)“推標(biāo)”先進(jìn)單位,廣西綜治模范單位,自治區(qū)文明單位的證書和錦旗。看到母校的飛躍式進(jìn)步,我們感到無(wú)比的自豪。
    校長(zhǎng)說(shuō):“目前,全校師生員工為把學(xué)校辦成現(xiàn)代化、高質(zhì)量、有特色的廣西窗口學(xué)校,爭(zhēng)取首批進(jìn)入國(guó)家示范學(xué)校行列,成為廣西一流學(xué)校中的著名中學(xué),并成為在全國(guó)具有一定知名度的學(xué)校而繼續(xù)努力?!?BR>    校長(zhǎng)還帶領(lǐng)我們參觀了新建成的綜合樓。綜合樓屹立山棗頂上,雄偉壯觀,主樓高8層,面積14500平方米,內(nèi)設(shè)教室66個(gè),是一座跟上時(shí)代發(fā)展的具特色的綜合性教學(xué)樓,樓的建成標(biāo)志著岑溪中學(xué)的發(fā)展再上新臺(tái)階,為充分利用優(yōu)勢(shì)資源,擴(kuò)高中招生創(chuàng)造更好的環(huán)境。
    通過(guò)這次采活動(dòng),我們對(duì)母校有了更深的認(rèn)識(shí)和感情。近百年年來(lái),母校經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨,取得了今天的成績(jī),功勞屬于每一個(gè)岑中人!這里含英咀華,綻蕊吐香。在新的世紀(jì)里,在這片古老而又生機(jī)勃勃的土地上,她正為實(shí)現(xiàn)躋身于全區(qū)乃至全國(guó)千所示范性普通高中的目標(biāo)而奮斗,以再鑄輝煌。希望母校的明天更加輝煌,桃李滿天下!
    結(jié)語(yǔ):社會(huì)實(shí)踐,讓我們更多去關(guān)注社會(huì),了解形勢(shì)與政策的動(dòng)態(tài),認(rèn)識(shí)自身,認(rèn)識(shí)社會(huì),是一個(gè)提升自我,鍛煉自我的寶貴平臺(tái)。在這個(gè)過(guò)程中,我們離開了學(xué)這個(gè)象牙塔,來(lái)到了現(xiàn)實(shí)的'社會(huì)中體驗(yàn)社會(huì),體驗(yàn)生活,體驗(yàn)人生;社會(huì)實(shí)踐,讓我們更多貼近社會(huì),去感受最真實(shí)的社會(huì)生活最真實(shí)的人生。
    在整個(gè)實(shí)踐過(guò)程中,我不僅僅得到提升與鍛煉,更重要的是收獲到了許許多多最真誠(chéng)的友誼,無(wú)論在什么時(shí)候,我都能發(fā)現(xiàn)那一張張真誠(chéng)的笑臉,給了我莫的支持與信心,讓我更堅(jiān)定前進(jìn)在社會(huì)實(shí)踐的道路上。志愿者社會(huì)實(shí)踐:“傳服務(wù)火炬,頌無(wú)悔青春”,我們揮灑青春,收獲了精神上的升華和珍貴的友誼,它將永遠(yuǎn)珍藏在我們記憶中,成為人生寶貴的一筆財(cái)富。
    政務(wù)大廳實(shí)踐活動(dòng)報(bào)告篇六
    當(dāng)我看到這此實(shí)踐活動(dòng),我真的不知道該怎樣做,我很迷茫。小學(xué)時(shí)老師經(jīng)常教育我們要孝敬父母,團(tuán)結(jié)同學(xué),勤幫父母做家務(wù),幫父母分擔(dān)。但是到了大學(xué)我快不知怎么辦了,我不知所措。但我想大概就以下幾件事是必要的:
    第一,要了解父母的辛苦,知道他們的心勤勞作。
    第二,孝敬父母要從小事做起,做自己力所能及的事。
    第三,要抓住每一次盡孝的機(jī)會(huì),學(xué)會(huì)盡孝學(xué)會(huì)感恩。
    第四,多向父母學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他們的長(zhǎng)處,學(xué)習(xí)他們的優(yōu)點(diǎn)。
    第五,要真正體會(huì)對(duì)父母盡孝的幸福感使自己不斷提高修養(yǎng)。作為大學(xué)生,孝敬父母長(zhǎng)輩,尊老愛(ài)幼是我們應(yīng)有的品質(zhì),它是中華民族的傳統(tǒng)美德,它更是大學(xué)生良好素質(zhì)的體現(xiàn)。學(xué)校舉行孝心活動(dòng)實(shí)踐活動(dòng),就是讓我們對(duì)孝心有所了解,并讓我們對(duì)它付諸實(shí)際中。通過(guò)本次實(shí)踐活動(dòng),一方面我更加體會(huì)到父母的艱辛,父母的心聲,另一方面讓我了解孝心的意義,身為兒女應(yīng)該為父母盡孝是自己的責(zé)任和義務(wù)。通過(guò)這次活動(dòng),我真正體會(huì)到了為人父母的艱難,也讓我對(duì)父母有了全新了解,更讓我學(xué)會(huì)了如何讓感恩如何盡孝,我感謝學(xué)校此次活動(dòng),讓我真真體會(huì)到自己受到的關(guān)懷。說(shuō)自己生活快樂(lè)之中,我早就承認(rèn),因?yàn)楦改柑嗵嗟膼?ài)。
    父母對(duì)我的愛(ài),我無(wú)以回報(bào),哪怕貧窮,父母都盡心為我著想,哪。
    我明白了父母的艱辛,所以我應(yīng)該珍惜身邊每一件小事去孝敬父母,盡自己最大的努力去做,因?yàn)楦改傅臒o(wú)悔,我們更應(yīng)該不懈的努力因?yàn)楦改傅臒o(wú)謂,我們更應(yīng)該去付出,因?yàn)楦改傅臒o(wú)所求,我們更應(yīng)盡一切去孝敬去感謝父母。
    通過(guò)本次活動(dòng),我也親身體會(huì)到父母不但生了我們更重要的是養(yǎng)育了我們。在實(shí)踐活動(dòng)中,如果我們不懂的父母的愛(ài),不懂的父母的關(guān)心,不懂的父母的艱辛。只能說(shuō)明你是一個(gè)不懂事的孩子。父母不懈的努力只為我們過(guò)上好日子,父母不辭辛苦的勞動(dòng),更是為了我們的快樂(lè),父母與永遠(yuǎn)說(shuō)不完的嘮叨,那是我們永遠(yuǎn)的福氣。有了他們我們才能健康快樂(lè)的成長(zhǎng)。
    我不能馬上讓父母安享晚年,但我讓他們心態(tài)安詳,快樂(lè)度過(guò)。我要以每日的實(shí)際行動(dòng)去為父母盡孝,努力做到不讓我們操心,不讓他們操勞,不讓他們勞神。自己的事情自己解決處理好。這是我們首先做的,其次日常要常幫父母分擔(dān)家務(wù),就像我做飯似的,做了那么多頓才能好,我真感覺(jué)的太笨了。
    們幾乎沒(méi)有時(shí)間去考慮自己,每每談起他們小時(shí)候,他們都興致勃勃,可一回想現(xiàn)在,都時(shí)不時(shí)望洋興嘆,他們那種少年之心,隱藏于心底,因?yàn)樯畹膲褐?,他們少年時(shí)的夢(mèng)想很少實(shí)現(xiàn)。父母,他們舍棄一切,為了一個(gè)家。這這最讓我感觸極深,我時(shí)常有種欲哭無(wú)淚之感。我的父母,我想對(duì)他們大聲說(shuō),我愛(ài)你們父母!
    最后,我給自己一個(gè)總結(jié),在努力一點(diǎn),在勤勞一點(diǎn),在用心一點(diǎn)。盡力使自己的父母快快樂(lè)樂(lè),做一個(gè)勤勞勇敢的孩子,用心體會(huì)父母的艱辛,父母的愛(ài),父母有太多我們應(yīng)該學(xué)習(xí)的。這次事件讓我懂得了父母深深的愛(ài),也讓我學(xué)會(huì)了如何去愛(ài)。不但豐富了我的實(shí)踐能力讓我完善了自己的人格,提高了自身的修養(yǎng)。感謝學(xué)校此次活動(dòng),我再一次感謝父母養(yǎng)育了我。
    作為大學(xué)生,孝敬父母長(zhǎng)輩,尊老愛(ài)幼是我們應(yīng)有的品質(zhì),它是中華民族的傳統(tǒng)美德;它更是大學(xué)生良好素質(zhì)的體現(xiàn)。學(xué)校舉行孝心實(shí)踐活動(dòng)就是讓我們對(duì)孝心有所了解,并讓我們把它付諸到實(shí)際當(dāng)中。
    政務(wù)大廳實(shí)踐活動(dòng)報(bào)告篇七
    20xx年7月,我非常幸運(yùn)地來(lái)到華保汽修廠進(jìn)行實(shí)習(xí)。在這短短的一個(gè)月里,我對(duì)汽車維修服務(wù)站的售后服務(wù)、維修以及信息反饋等有了一定的了解和深刻體會(huì)。
    實(shí)習(xí)目的:
    1.通過(guò)實(shí)踐加深了我對(duì)汽修專業(yè)在社會(huì)的重要性,鞏固了專業(yè)思想,激發(fā)了我接下來(lái)兩年的在校的學(xué)習(xí)激情。
    2.切身了解當(dāng)今社會(huì)汽車服務(wù)市場(chǎng)的現(xiàn)狀。
    3.熟悉汽車修理工具,為將來(lái)工作打下基礎(chǔ)。
    4.通過(guò)與有經(jīng)驗(yàn)的`汽修工人的學(xué)習(xí)和交流指導(dǎo),我學(xué)會(huì)了很多,也了解了很多汽車的知識(shí)。
    實(shí)習(xí)是對(duì)我的一次綜合能力的培養(yǎng)和訓(xùn)練。在整個(gè)實(shí)習(xí)過(guò)程中提高了我的觀察,實(shí)習(xí),動(dòng)手等能力。
    實(shí)習(xí)內(nèi)容:
    1.汽車維修工具的認(rèn)識(shí)和使用
    2.汽車一級(jí)保養(yǎng),二級(jí)保養(yǎng)
    3.汽車零部件的認(rèn)識(shí)和功能
    實(shí)習(xí)過(guò)程:
    由于自己是大一的實(shí)習(xí)生,對(duì)汽修工作還是有點(diǎn)陌生,所以首先是認(rèn)識(shí)維修工具,了解一些螺絲的大小;認(rèn)識(shí)工具的使用方法和使用場(chǎng)景。當(dāng)認(rèn)識(shí)后會(huì)大大提高工作的效率,所以這個(gè)看似不起眼的知識(shí)是有很大的重要性。雖然自己到現(xiàn)在還沒(méi)有完全認(rèn)識(shí),但我會(huì)努力學(xué)習(xí)的!汽車零部件的認(rèn)識(shí)有助于我接下來(lái)的理論學(xué)習(xí),實(shí)訓(xùn)和理論學(xué)習(xí)相結(jié)合將會(huì)大大提高我對(duì)汽修的深入了解。汽車保養(yǎng)是很重要的,買的一輛新車,首先要懂得如何保養(yǎng),更換機(jī)油和機(jī)油濾清器、檢查剎車,汽油濾清器,四輪定位……實(shí)習(xí)過(guò)程是辛苦的,付出總會(huì)有回報(bào)。
    實(shí)習(xí)收獲:
    二十多天的時(shí)間,我從零開始,一點(diǎn)點(diǎn)地學(xué)習(xí)和運(yùn)用,安裝車輪,更換機(jī)油和機(jī)油濾清器,還有一些零部件的認(rèn)識(shí)和作用,雖然這只是很小的一步跨越,但對(duì)于我具有著特別的意義,它標(biāo)志著我在一個(gè)陌生的行業(yè)里逐漸的成長(zhǎng)?!皶接新非跒閺?,學(xué)海無(wú)涯苦作舟”,在這個(gè)高速發(fā)展、充滿挑戰(zhàn)和競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì)里,作為大一的我沒(méi)有別的優(yōu)勢(shì),唯有以自己的勤奮來(lái)補(bǔ)缺拙劣。我相信在這個(gè)行業(yè)里會(huì)漸漸成長(zhǎng),越走越遠(yuǎn),越做越好的。
    (最后,我要感謝公司對(duì)我的關(guān)心和教導(dǎo),感謝公司領(lǐng)導(dǎo)給我提供了這樣一個(gè)學(xué)習(xí)的平臺(tái),同時(shí)也感謝各位師傅對(duì)我工作上的幫助指導(dǎo),“達(dá)者為師”,沒(méi)有他們的幫助,我不可能快速的解決工作中遇到的問(wèn)題?。?BR>    政務(wù)大廳實(shí)踐活動(dòng)報(bào)告篇八
    在新年即將到來(lái)之際,我接到社區(qū)的通知,去參加社區(qū)實(shí)踐活動(dòng)。
    第二天一早,我就早早起床,按時(shí)到社區(qū)辦公室報(bào)到。本以為自己到的挺早,沒(méi)想到已經(jīng)有不少同齡人已經(jīng)聚在那里。等了一會(huì)兒,社區(qū)辦公室終于來(lái)了一個(gè)阿姨,她發(fā)給我們了每個(gè)人一件勞動(dòng)工具——掃帚,簸箕,垃圾袋,筷子等。吩咐我們?nèi)ジ舯谛^(qū)打掃。
    雖然這次參加勞動(dòng)的人,很多都是第一次見(jiàn)面,但畢竟都是年紀(jì)相仿,自然交流起來(lái)不會(huì)有困難。在我們的討論下,我們很快推選出一位隊(duì)長(zhǎng),然后兩個(gè)人一組,分配好負(fù)責(zé)的區(qū)域,開始勞動(dòng)。
    女孩不愛(ài)美,可沒(méi)有一個(gè)女孩顧上自己的形象了,手被凍得像蘿卜也無(wú)所謂了,看著小道上,草叢里越來(lái)越干凈,我們心里真的很高興,這是我們自己的勞動(dòng)成果啊,真的很自豪,在活動(dòng)結(jié)束的時(shí)候,大家抱著自己親手勞動(dòng)的成就感,還有一種意猶未盡的感覺(jué),似乎還沒(méi)干夠,有些地方還是沒(méi)法弄干凈,畢竟我們不是一直有這樣的'機(jī)會(huì)去撿垃圾的,我們這些平日里只知道讀書的書蟲們也開始了體力勞動(dòng),原來(lái)不必腦力勞動(dòng)輕松到哪里去。
    社區(qū)實(shí)踐后會(huì)覺(jué)得自己突然間好像長(zhǎng)大了,懂的也更多了,從實(shí)踐當(dāng)中我們可以獲得快樂(lè),但同時(shí)還是會(huì)覺(jué)得很累,不過(guò)也充實(shí)了自己的生活,所以社會(huì)實(shí)踐還是很值得參與的,可以讓我們?cè)趯?lái)更適應(yīng)社會(huì)的變化,現(xiàn)在21世紀(jì)這個(gè)飛速發(fā)展的時(shí)代,要我們從實(shí)踐出發(fā),做具有創(chuàng)新精神的人才,也只有從實(shí)踐出發(fā),我們才會(huì)獲得更多寶貴的經(jīng)驗(yàn),畢竟實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)。
    政務(wù)大廳實(shí)踐活動(dòng)報(bào)告篇九
    社會(huì)實(shí)踐,從開始的讓我們覺(jué)得麻煩到如今真切的感受到他的力量?jī)H僅經(jīng)過(guò)了四十天。通過(guò)這四十天的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),一方面,我們鍛煉了自己的能力,在實(shí)踐中成長(zhǎng);另一方面,我們?yōu)樯鐣?huì)做出了自己的貢獻(xiàn),將我們的專業(yè)知識(shí)饋給社會(huì)需要的人們。但在實(shí)踐過(guò)程中,我們也表現(xiàn)出了經(jīng)驗(yàn)不足,處理問(wèn)題不夠成熟、書本知識(shí)與實(shí)際結(jié)合不夠緊密等問(wèn)題。我們回到學(xué)校后會(huì)更加要珍惜在校學(xué)習(xí)的時(shí)光,努力掌握更多的知識(shí),并不斷深入到實(shí)踐中,檢驗(yàn)自己的知識(shí),鍛煉自己的能力,為今后更好地服務(wù)于社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),努力承擔(dān)一個(gè)心理學(xué)者應(yīng)該承擔(dān)的責(zé)任與義務(wù)。
    有人抱怨自己懷才不遇,有人抱怨社會(huì)不公,其實(shí),“機(jī)遇只偏愛(ài)有準(zhǔn)備的人”,只有通過(guò)自身的不斷努力,拿出百尺竿頭的干勁,胸懷會(huì)當(dāng)凌絕頂?shù)膲阎?,不斷提高自身的綜合素質(zhì),在與社會(huì)的接觸過(guò)程中,減少磨合期的碰撞,加快融入社會(huì)的步伐,我們才能在人才高地上站穩(wěn)腳跟,才能揚(yáng)起理想的風(fēng)帆,駛向成功的彼岸。
    我知道有很多人不理解為什么學(xué)生要進(jìn)行假期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),剛開始,我也不明白,甚至覺(jué)得這只是做做樣子。但經(jīng)過(guò)這次的暑假實(shí)踐活動(dòng),我竟然領(lǐng)悟到了一些我以前所不明白的東西。
    首先,假期里,我們的時(shí)間相對(duì)的充裕了許多。我們被允許做更多的事情。所以這種假期的實(shí)踐活動(dòng)就成了我們最好的選擇。因?yàn)樗瓤梢灾覀兛吹礁囊粋€(gè)世界,又可以讓我們度過(guò)一段美好的時(shí)光。
    最重要的是,當(dāng)我們很多人團(tuán)結(jié)一心投入地去做一件事的時(shí)候,我們會(huì)發(fā)現(xiàn)一種難以用語(yǔ)言表達(dá)的快樂(lè)。當(dāng)我們用自己的能力去實(shí)踐,去助別人時(shí),當(dāng)我們很多人為了一件公益的的事情集思廣益、揮汗如雨時(shí),這種快樂(lè)別人是沒(méi)有辦法體會(huì)的。
    在學(xué)里,有許多事情需要我們?nèi)プ觥5俏矣X(jué)得,這種實(shí)踐是不可缺少的一環(huán),而且,或許,我們不足以為社會(huì)提供很多奉獻(xiàn)很多光和熱,但是,我們從中領(lǐng)悟到的學(xué)生應(yīng)負(fù)的責(zé)任卻是我們今后最需要的,實(shí)踐的過(guò)程一定是最最值得我們來(lái)體會(huì)的。
    政務(wù)大廳實(shí)踐活動(dòng)報(bào)告篇十
    一、活動(dòng)引言:
    樂(lè)善好施、扶貧幫困是中華民族的傳統(tǒng)美德;相互幫助、患難扶持是社會(huì)倡導(dǎo)的時(shí)代新風(fēng)。它既體現(xiàn)了人類最高尚的品質(zhì)、最美好的情感和道德情操,又是社會(huì)文明與進(jìn)步的標(biāo)志。
    二、活動(dòng)主題:
    傳遞愛(ài)心,挽救生命。
    三、活動(dòng)目的:
    愛(ài)是無(wú)私的,無(wú)論飄到哪里,都會(huì)融化。愛(ài)是石,擦然生命之火,點(diǎn)亮生命之燈。我們同在一片藍(lán)天下,卻有著不同的遭遇。伸出雙手,奉獻(xiàn)出我們的愛(ài)心,以捐款的方式為需要幫助的人提供關(guān)懷和幫助。愿我們的點(diǎn)滴付出匯成愛(ài)心的暖流,讓為重的生命重新迸發(fā)出燦爛的霞光。
    2013年10月27日早7:00在一食堂一樓集合。
    2013年10月27日8:30在中央大街防洪紀(jì)念塔處進(jìn)行募捐。
    2013年10月27日13:00集合準(zhǔn)備返校。
    五、活動(dòng)地點(diǎn):
    中央大街防洪紀(jì)念塔。
    全體第十屆院青年志愿者協(xié)會(huì)成員。
    七、活動(dòng)要求:
    1、活動(dòng)人員要求有禮貌,以積極向上的態(tài)度參加此次活動(dòng),體現(xiàn)志愿者的精神。
    2、本次活動(dòng)以募集善款,幫助需要的人為主題,條幅內(nèi)容要有一定的宣傳作用,也不要言辭太過(guò)生硬。
    3、活動(dòng)前要注意場(chǎng)地的聯(lián)系,應(yīng)以良好的態(tài)度去申請(qǐng),不得蠻橫不講理,如果申請(qǐng)不下來(lái)應(yīng)及時(shí)更換場(chǎng)地,并向上級(jí)匯報(bào),不得耽誤此次活動(dòng)。
    4、活動(dòng)時(shí),參與活動(dòng)人員應(yīng)保持微笑,不得強(qiáng)行拉取行人進(jìn)行簽字。
    5、活動(dòng)期間,應(yīng)注意安全問(wèn)題,應(yīng)該注意行人的行走路線,不得影響行人正常通行;并派專人進(jìn)行提醒車輛來(lái)往。
    “愛(ài)在路上愛(ài)暖留守兒童”愛(ài)心募捐活動(dòng)策劃書。
    一、活動(dòng)主題:“愛(ài)在路上,愛(ài)暖留守兒童”愛(ài)心募捐活動(dòng)。
    二、活動(dòng)地點(diǎn):昆明市各學(xué)校周邊。
    三、活動(dòng)時(shí)間:2015年3月12至20日。
    愛(ài)是無(wú)私的,無(wú)論飄到哪里,都會(huì)融化。愛(ài)是石,擦然生命之火;愛(ài)是火,點(diǎn)亮生命之燈;愛(ài)是燈,帶領(lǐng)我們走向光明。同在一片藍(lán)天下,卻有著截然不同的境遇。他們每一個(gè)充滿期待的眼神無(wú)不觸動(dòng)著我們每個(gè)人的心弦,使我們仿佛有一種使命感,也驅(qū)使者每一顆善良的心想著能為孩子們做些什么。為此,我們特別發(fā)起了此次愛(ài)心募捐活動(dòng)。如果可以的話,我們?cè)敢庥蒙械拿恳环置恳幻肴?ài)這個(gè)世界上需要被愛(ài)的每一個(gè)孩子,而現(xiàn)在我們能做的,是利用我們的每一分每一秒去做我們可以做到的事情。
    我們作為一個(gè)當(dāng)代大學(xué)生,在授教育,學(xué)專業(yè)知識(shí)的同時(shí),學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)老師也一直堅(jiān)持灌輸和培養(yǎng)“勤求博采,厚德濟(jì)生”的理念。老師們也要求我們具備的就是良好的專業(yè)知識(shí)的同時(shí)也要有一顆能夠關(guān)注社會(huì),關(guān)注弱勢(shì)群體的悲憫之心。在這春暖花開的季節(jié),我們特意策劃了這次愛(ài)心募捐活動(dòng)。
    三月是活動(dòng)開展的最好時(shí)間,因?yàn)榇髮W(xué)生活已進(jìn)入了正軌,一切都相對(duì)順利,而且該月的功課也相對(duì)于其它月份少些,會(huì)有更多的時(shí)間組織和參與活動(dòng),社團(tuán)活動(dòng)活動(dòng)月也在這個(gè)時(shí)候完全開放,很有活動(dòng)的氣氛。我們經(jīng)過(guò)認(rèn)真思考策劃出這次極具創(chuàng)意的活動(dòng)。希望學(xué)校給予支持,希望得到社會(huì)愛(ài)心人士,園林系各位領(lǐng)導(dǎo)和老師、同學(xué)等多方支持與鼓勵(lì),并希望學(xué)院給予大力的支持。
    五、活動(dòng)目的及意義:
    通過(guò)組織這次活動(dòng),為需要幫助的留守學(xué)生籌集善款及學(xué)習(xí)生活用品,以我們的微薄之力,傳遞愛(ài)的希望我們每個(gè)人都能盡自己的一份力,讓這些缺少父母陪伴的孩子對(duì)生活,未來(lái)充滿信心和勇氣,讓他們能享受更多的教育機(jī)會(huì),更好的去面對(duì)生活,感受到社會(huì)的溫暖。
    同時(shí)我們希望通過(guò)公益募捐的活動(dòng)讓同學(xué)們培養(yǎng)正確的消費(fèi)觀和價(jià)值觀。本次活動(dòng)是無(wú)盈利性質(zhì)的公益活動(dòng)。通過(guò)此次活動(dòng)的開展,呼吁在校大學(xué)生以募捐的形式奉獻(xiàn)愛(ài)心,讓愛(ài)心傳遞給每一個(gè)人,讓我們?yōu)樨毨和鲆恍┝λ芗暗氖虑?,為他們共同托起明天的希望以及讓更多的?ài)心人士了解這些留守兒童的情況,使我們擁有更強(qiáng)烈的使命感、責(zé)任感,去關(guān)愛(ài)那些需要幫助的孩子們,讓他們切身感受到世界充滿著愛(ài)和幸福的氣息。
    六、活動(dòng)展開形式:
    校園集中募捐、社會(huì)愛(ài)心人士募捐、義賣春城晚報(bào)活動(dòng)、到德馨希望小學(xué)進(jìn)行捐贈(zèng)及歌舞表演等。
    七、活動(dòng)內(nèi)容:
    (一)前期準(zhǔn)備工作:
    1、由13級(jí)民族班策劃制作宣傳海報(bào)及文字資料的準(zhǔn)備。
    2、由13級(jí)民族班班委會(huì)對(duì)活動(dòng)當(dāng)天的工作人員進(jìn)行分配,已按要求分為10組并安排組長(zhǎng)。
    3、由13級(jí)民族班組織負(fù)責(zé)活動(dòng)期間桌椅的放置及活動(dòng)期間秩序、人員的協(xié)調(diào)。
    (二)活動(dòng)具體安排:
    1、2015年3月10日在學(xué)校宣傳欄處張貼海報(bào)宣傳。
    2、2015年3月12日―20日上午9:50到昆明市各學(xué)校周邊募捐。
    3、每天活動(dòng)結(jié)束后負(fù)責(zé)人和班委查看活動(dòng)募捐到的物資情況,對(duì)當(dāng)日所有數(shù)據(jù)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)并總結(jié)歸納,組長(zhǎng)按值班表對(duì)全班47名同學(xué)嚴(yán)打考勤。
    4、募捐完成后,到德馨希望小學(xué)進(jìn)行捐贈(zèng)活動(dòng)及歌舞表演。
    (三)活動(dòng)后期安排。
    1、由13級(jí)民族班對(duì)活動(dòng)募捐到的物資進(jìn)行歸納清理,作出具體的統(tǒng)計(jì)。
    2、13級(jí)民族班班委負(fù)責(zé)將參與活動(dòng)的人員報(bào)于加分辦加分。
    3、活動(dòng)結(jié)束后,開班會(huì)總結(jié)。
    八、注意事項(xiàng):
    1、活動(dòng)期間,13級(jí)民族班全體成員嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真實(shí)在做事。
    2、參節(jié)活動(dòng)人員必須準(zhǔn)時(shí)到現(xiàn)場(chǎng),特殊情況及時(shí)與組長(zhǎng)或輔導(dǎo)員聯(lián)系。
    3、要熱情的對(duì)待募捐活動(dòng),耐心解答捐獻(xiàn)者的疑問(wèn)。
    4、請(qǐng)13級(jí)民族班全體同學(xué)注意安全。
    5、另有其他注意事項(xiàng)另行通知。
    6、專人負(fù)責(zé)接受捐贈(zèng)物品,儲(chǔ)存,并在接受后致以謝意;。
    7、專人負(fù)責(zé)用捐贈(zèng)物附屬信息表記錄附屬信息;。
    8、同時(shí)有專人于現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行再度宣傳和解釋說(shuō)明。
    募捐說(shuō)明:待所有捐贈(zèng)物品清點(diǎn)入冊(cè)后統(tǒng)一保管,嚴(yán)格記錄所捐物品及現(xiàn)金,當(dāng)面清點(diǎn)和匯總,以求透明公正;利用募捐資金購(gòu)買各種文具用品和兒童讀物,以及支付郵寄費(fèi),開取收據(jù)證明,以求每一分錢用的透明與公開。
    感謝社會(huì)各位愛(ài)心人士為留守兒童獻(xiàn)上的愛(ài)心!
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    政務(wù)大廳實(shí)踐活動(dòng)報(bào)告篇十一
    我的假期大部分時(shí)間都用在家里的,當(dāng)很多同學(xué)在在開心的聚會(huì),很多同學(xué)在計(jì)劃著到哪的去旅游,或打工做兼職的時(shí)候,我就在家里乖乖的呆著,做著放假之前媽媽在家里做的那些繁雜而重復(fù)的事情,枯燥乏味,但是利用假期,在家庭中盡一份孝心,做著感恩家庭的寒假社會(huì)實(shí)踐。
    我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記父母對(duì)我的愛(ài),對(duì)我的呵護(hù)和關(guān)懷。孝順父母是中華的傳統(tǒng)美德,從我懂事起我就一直想以后有能力了以后要如何回報(bào)父母,現(xiàn)在我雖已成人了,但還沒(méi)有工作掙錢,我能為他們做些什么?我常常這樣問(wèn)自己。所以只能在家時(shí)多為父母分擔(dān)些家務(wù),了表對(duì)父母的感恩之情。哪怕是為他們垂垂肩,洗洗碗,給他們唱段曲兒,陪他們逛逛街,散散步,我也會(huì)感到心里的安慰。學(xué)會(huì)感恩,學(xué)會(huì)報(bào)答,我仿佛一下子長(zhǎng)大了:我用心學(xué)習(xí),不讓他們?yōu)槲业牟傩?;我搶著洗碗揀菜,讓他們能多休息一?huì)兒;我經(jīng)常哼哼小曲,讓家庭充滿歡聲笑語(yǔ)??我盡我所能給父母帶來(lái)最難忘的美好時(shí)光,讓他們開心,讓他們驕傲。
    其實(shí)我自己很懶的,不是很想做這些,但是又不想看著媽媽一個(gè)人忙來(lái)忙去的,心里很愧疚。比如說(shuō)有時(shí)候好不容易玩電腦玩得起勁的時(shí)候,媽媽又在忙了,我不得不狠心扔下我的電腦幫媽媽做事,媽媽總是閑不住。有時(shí)候會(huì)厭煩這些,但當(dāng)遇到需要用到大量腦力的工作的時(shí)候,我又常常會(huì)想,要是把這些都換成家務(wù)活就好了,這樣子不用腦力的勞動(dòng)那該輕松多少呀!可是人總是得不到滿足,當(dāng)我真正遇到勞力的家務(wù)活時(shí)我才感慨其實(shí)動(dòng)動(dòng)腦力比做家務(wù)輕松多了。后來(lái)我便體會(huì)到就算是在家里做家務(wù)也需要?jiǎng)幽X的。每一天睡覺(jué)前都要盤算著明天該做些什么,怎么做。
    之前沒(méi)有做好的從頭來(lái)過(guò),真是有點(diǎn)心力交瘁。但當(dāng)我靜下心來(lái)仔細(xì)想過(guò)之后,我就想通了,我最這些事的初衷是感恩家庭,感恩父母,當(dāng)然要心存感恩而不是像別人勉強(qiáng)叫我做的一樣。
    通過(guò)此次社會(huì)實(shí)踐,我學(xué)到了許多課堂上學(xué)不到的知識(shí),我知道,作為一個(gè)大學(xué)生,肩上撐起的不單單是學(xué)習(xí)的使命,更有著如何做人、如何生活、如何為將來(lái)打下基礎(chǔ),這一切的一切,都讓我受益匪淺,也積累了不少生活上的小經(jīng)驗(yàn),極大的豐富了我的人生閱歷。母愛(ài)是船,父愛(ài)是海。母親的愛(ài),點(diǎn)燃了我們心中的希望,父親的愛(ài),鼓起我們遠(yuǎn)航的風(fēng)帆。是父母生育了我們,讓我們體驗(yàn)生命,了解這時(shí)間的萬(wàn)物;是父母讓我們不斷成長(zhǎng),讓我們明白一個(gè)又一個(gè)人生的哲理;是父母幫助我們度過(guò)難關(guān),在我們心靈孤獨(dú)時(shí)給予我們力量。我明白了當(dāng)父母的幸苦,雖然以前都是只知道父母很幸苦,但這次卻讓我真正的體會(huì)到這點(diǎn)。要操持一個(gè)家,不是一件容易的事情,爸爸媽媽每天對(duì)著同樣的事物也會(huì)厭倦,有時(shí)候干完活看會(huì)兒電視是爸爸媽媽唯一的娛樂(lè),以后我一定要找多點(diǎn)娛樂(lè)給爸爸媽媽,多陪陪爸爸媽媽。
    即便在父母眼里,我永遠(yuǎn)都是他們的孩子,但我也希望自己能付出的更多一些,我希望能承擔(dān)起一份責(zé)任。不僅僅是單純的做幾次家務(wù)就可以了,更需要我們承擔(dān)責(zé)任,持之以恒。做家務(wù)不能只有三分鐘熱情,不能怕麻煩,不能帶有抵觸情緒。要從做家務(wù)中,切實(shí)體會(huì)父母的辛苦,并心懷感恩之情,以自己的實(shí)際行動(dòng)回報(bào)父母,減輕他們的負(fù)擔(dān)。還要從做家務(wù)中尋找快樂(lè),培養(yǎng)自己的責(zé)任心。要懷著感恩的心去做這些。
    我深入到我的家庭中,深刻感受到父母的用心良苦,長(zhǎng)這么大了也應(yīng)該反為父母多做點(diǎn)事。這樣的家務(wù)活,減輕了父母勞動(dòng)的責(zé)任。也希望以后能有更多機(jī)會(huì)報(bào)答他們。給自己的家人做飯,看見(jiàn)他們吃得很香,這也是對(duì)他們愛(ài)的一種表達(dá)方式。干完家務(wù)活是非常有成就感的,所以多點(diǎn)幫家人干家務(wù),還是另一種很好的溝通橋梁!
    我們的人生之路總是陽(yáng)光明媚,晴空萬(wàn)里,到底哪一縷陽(yáng)光最耀眼?有人說(shuō)是優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī),有人說(shuō)是給予別人幫助??而我認(rèn)為在我們的人生路上最燦爛的陽(yáng)光應(yīng)該屬于知恩圖報(bào),感謝幫助我們成長(zhǎng)的每一個(gè)人。
    是的,學(xué)會(huì)感恩,是一種情懷,學(xué)會(huì)感恩,更是一種情操。我愛(ài)我的父母,普天下的孩子們都愛(ài)自己的父母。讓我們一起對(duì)父母說(shuō)一聲:“我們愛(ài)您!”讓我們一起行動(dòng),知恩圖報(bào),學(xué)會(huì)感恩。冬天就不再寒冷,黑夜就不再漫長(zhǎng),幸??鞓?lè)就時(shí)刻陪伴在你我身邊。
    政務(wù)大廳實(shí)踐活動(dòng)報(bào)告篇十二
    為了更好的了解社會(huì),鍛煉自己,感受社會(huì)就業(yè)的現(xiàn)狀,體驗(yàn)一下工作的樂(lè)趣,這學(xué)期的假期我根據(jù)時(shí)間及自己的實(shí)際情況在假期期間找了一份飯店服務(wù)生的工作,雖然僅有一個(gè)月的時(shí)間,但我覺(jué)得受益匪淺,短短的工作經(jīng)歷讓我體會(huì)到了就業(yè)的壓力、自己能力的欠缺及社會(huì)的艱辛,同時(shí)讓我感到工作的無(wú)比快樂(lè),一種在學(xué)校自由天地里無(wú)法體會(huì)到的 “愉悅”。此次實(shí)踐的具體內(nèi)容以下:
    作為土木工程卓越班的一名學(xué)生,我們更應(yīng)該盡可能多的參加社會(huì)實(shí)踐,在注重素質(zhì)教育的今天,大學(xué)生假期社會(huì)實(shí)踐作為促進(jìn)大學(xué)生素質(zhì)教育,加強(qiáng)和改進(jìn)青年學(xué)生思想政治工作,引導(dǎo)學(xué)生健康成長(zhǎng)成才的重要舉措,作為培養(yǎng)和提高學(xué)生實(shí)踐、創(chuàng)新和創(chuàng)業(yè)能力的重要途徑,一直來(lái)深受學(xué)校的高度重視。社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)一直被視為高校培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的跨世紀(jì)優(yōu)秀人才的重要途徑。暑期期間社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是學(xué)校教育向課堂外的一種延伸,也是推進(jìn)素質(zhì)教育進(jìn)程的重要手段。它有助于當(dāng)代大學(xué)生接觸社會(huì),了解社會(huì)。同時(shí),實(shí)踐也是大學(xué)生學(xué)習(xí)知識(shí)、鍛煉才干的有效途徑,更是大學(xué)生服務(wù)社會(huì)、回報(bào)社會(huì)的一種良好形式。多年來(lái),社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)已在我校蔚然成風(fēng)。
    大學(xué)是一個(gè)小社會(huì),步入大學(xué)就等于步入半個(gè)社會(huì)。我們不再是象牙塔里不能受風(fēng)吹雨打的花朵,通過(guò)社會(huì)實(shí)踐的磨練,我們深深地認(rèn)識(shí)到社會(huì)實(shí)踐是一筆財(cái)富。社會(huì)是一所更能鍛煉人的綜合性大學(xué),只有正確的引導(dǎo)我們深入社會(huì),了解社會(huì),服務(wù)于社會(huì),投身到社會(huì)實(shí)踐中去,才能使我們發(fā)現(xiàn)自身的不足,為今后走出校門,踏進(jìn)社會(huì)創(chuàng)造良好的條件;才能使我們學(xué)有所用,在實(shí)踐中成才,在服務(wù)中成長(zhǎng),并有效的為社會(huì)服務(wù),體現(xiàn)大學(xué)生的自身價(jià)值。今后的工作中,是在過(guò)去社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,不斷拓展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)范圍,挖掘?qū)嵺`活動(dòng)培養(yǎng)人才的潛力,堅(jiān)持社會(huì)實(shí)踐與了解國(guó)情,服務(wù)社會(huì)相結(jié)合,為國(guó)家與社會(huì)的全面發(fā)展出謀劃策。堅(jiān)持社會(huì)實(shí)踐與專業(yè)特點(diǎn)相結(jié)合,為地方經(jīng)濟(jì)的發(fā)展貢獻(xiàn)力量為社會(huì)創(chuàng)造了新的財(cái)富。
    這個(gè)假期我沒(méi)有選擇自己所學(xué)的專業(yè)去實(shí)踐,而是在一個(gè)外企電子廠工作,過(guò)的十分充實(shí)。打假期也不是第一次了,現(xiàn)在已經(jīng)感覺(jué)如魚得水;在此次實(shí)踐過(guò)程中我學(xué)到在書本中學(xué)不到的知識(shí),它讓你開闊視野、了解社會(huì)、深入生活、回味無(wú)窮。也對(duì)自己一直十分想了解的電腦知識(shí)有了更進(jìn)一步的深入。社會(huì)實(shí)踐作為廣大青年學(xué)生接觸社會(huì)、了解國(guó)情、服務(wù)大眾的重要形式,對(duì)于青年學(xué)生的成長(zhǎng)、成才有著極為重要的作用。
    這次假期實(shí)踐我以“善用知識(shí),增加社會(huì)經(jīng)驗(yàn),提高實(shí)踐能力,豐富假期生活”為宗旨,利用假期參加有意義的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),接觸社會(huì),了解社會(huì),從社會(huì)實(shí)踐中檢驗(yàn)自我。這次的社會(huì)實(shí)踐收獲不少。我認(rèn)為以下四點(diǎn)是在實(shí)踐中缺少的。
    一.在社會(huì)上要善于與別人溝通。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的工作讓我認(rèn)識(shí)更多的人。如何與別人溝通好,這門技術(shù)是需要長(zhǎng)期的練習(xí)。以前工作的機(jī)會(huì)不多,使我與別人對(duì)話時(shí)不會(huì)應(yīng)變,會(huì)使談話時(shí)有冷場(chǎng),這是很尷尬的。與同事的溝通也同等重要。人在社會(huì)中都會(huì)融入社會(huì)這個(gè)團(tuán)體中,人與人之間合力去做事,使其做事的過(guò)程中更加融洽,更事半功倍。別人給你的意見(jiàn),你要聽(tīng)取、耐心、虛心地接受。
    二.在社會(huì)中要有自信。自信不是麻木的自夸,而是對(duì)自己的能力做出肯定。在多次的接觸顧客中,我明白了自信的重要性。你沒(méi)有社會(huì)工作經(jīng)驗(yàn)沒(méi)有關(guān)系。重要的是你的能力不比別人差。社會(huì)工作經(jīng)驗(yàn)也是積累出來(lái)的,沒(méi)有第一次又何來(lái)第二、第三次呢?有自信使你更有活力更有精神。
    政務(wù)大廳實(shí)踐活動(dòng)報(bào)告篇十三
    暑假非常幸運(yùn)能夠和一群師兄師姐們?nèi)サ缴仃P(guān)始興縣風(fēng)度中學(xué)進(jìn)行暑假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。這次活動(dòng)沒(méi)有想象中辛苦,收獲卻比想象中多,嘻嘻。
    很高興認(rèn)識(shí)了我們隊(duì)伍的師兄師姐。他們她們都很照顧我,這讓我的韶關(guān)十天不會(huì)覺(jué)得太孤獨(dú),因?yàn)榇蠹叶寄軌蚪o到我家溫暖。不過(guò),千萬(wàn)不要稱呼我:小xx,否則我是不會(huì)打理的,嘻嘻。在這里感謝大家。過(guò)完十天,我驚呆了,因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn):自己變了?。《业母淖?nèi)囉心銈儭?BR>    當(dāng)然還有我們可愛(ài)的同學(xué)仔們。雖然我是給你們上心理健康課(關(guān)于壓力調(diào)節(jié)的),其實(shí)一開始我自己也很有壓力,嘻嘻。有同學(xué)的配合,后來(lái)就好多了。林老師覺(jué)得對(duì)不起大家,因?yàn)橛泻芏嗤瑢W(xué)的名字我都沒(méi)有記得住,我記得你們的樣子,但想不你們的名字,嗚嗚——真的對(duì)不起了。不過(guò)你們每個(gè)人的笑容,我都已經(jīng)留在我的心里了。我會(huì)把它們放在一個(gè)特別的位置的。
    我以前就經(jīng)常會(huì)以自己的記性不好作為借口,但可能正如某人”指責(zé)“我說(shuō)的:其實(shí)是我不夠用心。所以我希望以后,我們可以從新認(rèn)識(shí),這次我會(huì)用心記住的了。
    看到同學(xué)們的各種各樣的性格,我覺(jué)得很興奮,或者說(shuō)我是被你們感染了吧。我記得我在看大家跳大繩子輕盈身姿的時(shí)候,我自己的腳就會(huì)控制不住地躍躍欲跳,要不是想到自己的身份早已經(jīng)沖上去跳了,嘻嘻??粗銈?,真的有點(diǎn)覺(jué)得自己老了很多,雖然只有五年而已。你們真的充滿著激情和活力。我也真的很希望,你們都不要喪失自己的個(gè)性,學(xué)習(xí)考試固然重要,但真我應(yīng)該更重要。我以前像你們這么大的時(shí)候,就做得不好,現(xiàn)在會(huì)覺(jué)得遺憾。當(dāng)然如果現(xiàn)在不好好反省,以后我還是會(huì)遺憾的。
    第一次講課真的很刺激,很享受?;蛟S是因?yàn)槲蚁矚g被人關(guān)注的原因吧,嘻嘻。一個(gè)人站在講臺(tái)上,臺(tái)下是一雙雙專注的眼睛。同學(xué)們你們可能不知道,看到你們專注的眼神,每個(gè)老師都會(huì)有極大的幸福感。記得換南有一次對(duì)我和文漢”炫耀“,說(shuō)她的一節(jié)課經(jīng)常上課一直趴著的某某同學(xué)竟然一直都在認(rèn)真聽(tīng)而且還回答了幾道問(wèn)題,看著老大喜悅的表情,我和文漢很無(wú)語(yǔ),呵呵。所以說(shuō)嘛,同學(xué)們你們就多施舍一點(diǎn)專注給我們嘛,讓我們可以幸福久一點(diǎn),嘻嘻。還有就是,原來(lái)自己會(huì)有很多自己察覺(jué)不到的壞習(xí)慣,我自己都驚呆了很久(看到相片中自己上課的樣子)——不行?。∫院笠欢ㄒ厮芤幌滦蜗?,呵呵。我可以做到更好的。
    我除了講心理健康課,我還上了一節(jié)折紙課,其實(shí)一開始我只會(huì)折四葉草而已,再后來(lái)的幾天,我發(fā)現(xiàn)我們的女隊(duì)員原來(lái)都是賢淑且心靈手巧的人,所以我就跟著她們學(xué)了不少折紙的功夫,這也算是一個(gè)意外的收獲——收到學(xué)生用自己教的方法折出來(lái)的花作為禮物,也算是另外一種幸福。
    做一個(gè)班主任真的又辛苦有幸福,我不是班主任也知道。
    有太多的東西值得回憶了,例如看日偏食,打乒乓球,練舞,幫穎杰折愛(ài)情…說(shuō)不完啊,所以原諒我就此罷筆了。
    天下沒(méi)有不散的宴席(我享受這個(gè)宴席)所以大家就相互記得,相互聯(lián)系吧。你們的禮物,我會(huì)保留好的。
    政務(wù)大廳實(shí)踐活動(dòng)報(bào)告篇十四
    近放暑假的時(shí)候,我們班開完班會(huì),班長(zhǎng)給我們每一個(gè)人發(fā)了一張大學(xué)生暑假實(shí)踐活動(dòng)登記表,要求我們利用暑假的時(shí)間投身到社會(huì)中去,目的是要我們從現(xiàn)在開始積累社會(huì)經(jīng)驗(yàn)。暑假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是學(xué)校教育向課堂外的一種延伸也是推進(jìn)素質(zhì)教育進(jìn)程的重要手段,可以有助于大學(xué)生接觸社會(huì),了解社會(huì)。同時(shí)實(shí)踐也是大學(xué)生學(xué)習(xí)知識(shí)鍛煉才干的有效途徑更是大學(xué)生回報(bào)社會(huì)的一種良好形式.
    拿到實(shí)踐活動(dòng)登記表的我們興奮不已,紛紛參與討論暑假該干什么。有的說(shuō)去大城市里打一個(gè)月的工,他們說(shuō)這樣才叫真正的進(jìn)入了社會(huì)能更快的了解并認(rèn)知社會(huì)。有的說(shuō)去當(dāng)家教,這樣也可以過(guò)一把當(dāng)老師的癮同時(shí)也可以鞏固自己的知識(shí)。大家都顯現(xiàn)出空前的積極性,其實(shí)我們?cè)缇蛯?duì)學(xué)姐學(xué)長(zhǎng)們能夠利用學(xué)習(xí)之余的時(shí)間去做兼職佩服的五體投地?,F(xiàn)在我們也終于輪到我們了。
    放假回到家里,我跟爸媽商量了學(xué)校下達(dá)的暑假任務(wù),他們都很支持學(xué)校的決定,也贊同我在暑假里去社會(huì)實(shí)踐的這一作法,我也覺(jué)得這真的是一次自我鍛煉的好機(jī)會(huì)。但是由于爸爸媽媽仍不太放心我一個(gè)人出去工作,就幫我在親戚家里找了一份還比較輕松的工作,也和親戚說(shuō)好了,就拿我當(dāng)員工一樣對(duì)待,讓我真正感受一下步入社會(huì)參加工作的不容易。
    然后在他們下完稻谷之后,退一下皮。操作是蠻簡(jiǎn)單的,但我剛接手時(shí)真的很手忙腳亂,因?yàn)槊Φ臅r(shí)候真的很忙,有時(shí)候一天或一次性有好多車稻谷來(lái)賣,一車一車,我就會(huì)忙不過(guò)來(lái),還會(huì)出差錯(cuò)。有時(shí)不記得寫賣稻谷人的名字,有時(shí)又忘記了寫稻谷的品種,年月日有時(shí)也忘了,真覺(jué)得那時(shí)自己灰頭土臉的。這份工作沒(méi)有什么時(shí)間觀念,閑的時(shí)候很閑,忙的時(shí)候又會(huì)到好晚。
    剛參加工作的我剛開始真的受不了,忙的時(shí)候好累,出了差錯(cuò)還會(huì)挨罵,也不能和老板頂嘴,要不就要被吵魷魚了。賣谷的人有時(shí)也很煩,他們有時(shí)不懂電子稱,就不大相信我們,就和我們吵,沒(méi)辦法我只得和他們一遍遍的解釋。還有人懷疑我們地電子稱上搞鬼,說(shuō)我們稻谷少了稱,沒(méi)辦法我又不能發(fā)脾氣,也不能和他們吵,為了米廠里的生意,只能和他們心平氣和的講解電子稱是很標(biāo)準(zhǔn),是電腦樣的東西不會(huì)有問(wèn)題的。
    還有時(shí)為了一些生意上稻谷價(jià)格的事,他們也會(huì)和我們吵,有時(shí)也會(huì)扯進(jìn)我,受了氣也只能自己吞,不過(guò)老板有時(shí)也安慰我,說(shuō)做生意就是這樣,什么人都有,不要和他們太較真,你習(xí)慣了就會(huì)好的,聽(tīng)完這些我心里就會(huì)寬慰很多當(dāng)然也在其中學(xué)到了不少的知識(shí)。
    辦公室里有一臺(tái)電腦,因?yàn)槲以鴮W(xué)過(guò)一個(gè)月的電腦,對(duì)電腦比較熟習(xí)也學(xué)會(huì)了五筆,打字比較快,老板就經(jīng)常拿一些文件讓我打和修改。打的文件老板總是要反覆地修改,我就要經(jīng)常幫她修改,那時(shí)真的覺(jué)得好煩,不過(guò)不管覺(jué)得多煩也要忍著,不能發(fā)脾氣,畢竟自己是在給別人打工。更難受的是,閑的時(shí)候也不能離開辦公室,什么也不能做,只能呆呆地坐在那里等。比起自己在家里“大小姐”的待遇和脾氣真的想過(guò)要放棄,不過(guò)還是撐過(guò)來(lái)了。自己竟然想接觸這個(gè)社會(huì),想融入這個(gè)社會(huì),這小小的辛苦是一定要的。
    一個(gè)月的暑假實(shí)踐過(guò)得很快,自己慢慢地開始習(xí)慣了這種生活和這項(xiàng)工作,犯的錯(cuò)誤也越來(lái)越少了,老板也夸獎(jiǎng)我適應(yīng)性很強(qiáng),工作能力也錯(cuò),以后要是暑假還想實(shí)踐就到我這來(lái)。那時(shí)離開時(shí)還真有點(diǎn)舍不得呢。一個(gè)月的辛苦也是有回報(bào)的,拿到我的工資時(shí),真的很欣慰,但是并不是因?yàn)橛绣X可以領(lǐng),也不是終于結(jié)束了打工的苦日子,而是自己的付出有了結(jié)果和回報(bào),自己的實(shí)踐也有了收獲,回想一下自己真的覺(jué)得很值,自己在這個(gè)月里學(xué)的東西是用多少錢也買不到的。在工作結(jié)束后,我做了如下的總結(jié):
    1、 要善于溝通:碰到那些做生意比較壞的人和那些比較固執(zhí)的農(nóng)民,真的要學(xué)會(huì)和他們溝通,不能和他們吵,要心平氣和的和他們解釋他們所不明白的問(wèn)題,每當(dāng)看到他們最后都想通的時(shí)候,我心里真的很有成就 當(dāng)然和老板也要好好的溝通,不能總是把一些工作上的事憋在心里,有時(shí)自己在工作上有什么問(wèn)題要經(jīng)常和老板溝通溝通,并及時(shí)的解決,這樣工作才會(huì)有動(dòng)力,才不會(huì)想不干了。
    2、 要有耐心和熱情:在工作的時(shí)候要經(jīng)常微笑,這樣會(huì)讓那些生意人感覺(jué)很舒心,大家一起做生意也就很開心 他們有些人是第一次來(lái)賣稻谷,對(duì)我們廠的基本流程都不是很明白,這時(shí),你就要熱心的告訴他們賣稻谷的基本流程,這樣我們也可以省很多功夫和時(shí)間,米廠也可以運(yùn)行就可以更好。
    3、 要勤勞:有時(shí)候一些細(xì)微的東西可以讓老板更賞識(shí)你,也比較容易受提拔,比如我很空閑的時(shí)候就打掃打掃辦公室,整理整理文件,幫幫老板的忙。老板就夸獎(jiǎng)過(guò)我勤勞,有付出就真的有回報(bào)的。
    當(dāng)然有總結(jié)就說(shuō)明同時(shí)我也意識(shí)到了自己很多的缺點(diǎn)和不足,例如不夠主動(dòng)做事,有時(shí)候老板說(shuō)了才知道做,老板不說(shuō)就沒(méi)有這個(gè)意識(shí)去做;社會(huì)經(jīng)驗(yàn)比較缺乏,經(jīng)常會(huì)做一些錯(cuò)事,得罪那梨園些生意人,有時(shí)也會(huì)得罪老板;剛開始也不大會(huì)和人交流,所以那時(shí)總是覺(jué)得自己很受委屈等等,雖然這些都是我的比較辛酸的歷史,不過(guò)這些也都是我寶貴的經(jīng)驗(yàn),它們都將成為我以后參加工作和社會(huì)實(shí)踐的教訓(xùn),我要力爭(zhēng)在我以后暑假實(shí)踐以及今后就業(yè)的時(shí)候不要再犯同樣的錯(cuò)誤。
    短期的社會(huì)實(shí)踐,一晃而過(guò),在這其中,讓我從中領(lǐng)悟到了很多的東西,而這些東西都將會(huì)讓我終生受用?;氐郊視r(shí)爸爸媽媽也說(shuō)我真的變了好多,變得懂事多了,孝順多了,脾氣也變好多了。學(xué)校讓我們?nèi)ド鐣?huì)實(shí)踐真的很有作用,會(huì)讓我們從中收益匪淺。社會(huì)實(shí)踐讓我知道了,掙錢真的很不容易,也明白工作的辛苦,以后也不會(huì)再浪費(fèi)錢了。
    社會(huì)實(shí)踐拉近了我與社會(huì)的距離,也讓自己在社會(huì)實(shí)踐中開拓了視野,增長(zhǎng)了才干。社會(huì)和大學(xué)一樣也是一個(gè)學(xué)習(xí)和受教育的地方,在那片廣闊的天地里,我們?yōu)閷?lái)更加激烈的競(jìng)爭(zhēng)打下了更為堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
    暑假實(shí)踐活動(dòng)報(bào)告1500字
    在注重素質(zhì)教育的今天,假期社會(huì)實(shí)踐作為促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)教育,加強(qiáng)和改進(jìn)青年學(xué)生思想政治工作,引導(dǎo)學(xué)生健康成長(zhǎng)成才的重要舉措,作為培養(yǎng)和提高學(xué)生實(shí)踐、創(chuàng)新和創(chuàng)業(yè)能力的重要途徑,一直來(lái)深受學(xué)校的高度重視。社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)一直被視為高校培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的跨世紀(jì)優(yōu)秀人才的重要途徑。寒假期間社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是學(xué)校教育向課堂外的一種延伸,也是推進(jìn)素質(zhì)教育進(jìn)程的重要手段。它有助于當(dāng)代學(xué)生接觸社會(huì),了解社會(huì)。同時(shí),實(shí)踐也是學(xué)生學(xué)習(xí)知識(shí)、鍛煉才干的有效途徑,更是學(xué)生服務(wù)社會(huì)、回報(bào)社會(huì)的一種良好形式。多年來(lái),社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)已在我校蔚然成風(fēng)。
    學(xué)校是一個(gè)小社會(huì),步入高中就等于步入半個(gè)社會(huì)。我們不再是象牙塔里不能受風(fēng)吹雨打的花朵,通過(guò)社會(huì)實(shí)踐的磨練,我們深深地認(rèn)識(shí)到社會(huì)實(shí)踐是一筆財(cái)富。社會(huì)是一所更能鍛煉人的綜合性大學(xué),只有正確的引導(dǎo)我們深入社會(huì),了解社會(huì),服務(wù)于社會(huì),投身到社會(huì)實(shí)踐中去,才能使我們發(fā)現(xiàn)自身的不足,為今后走出校門,踏進(jìn)社會(huì)創(chuàng)造良好的條件;才能使我們學(xué)有所用,在實(shí)踐中成才,在服務(wù)中成長(zhǎng),并有效的為社會(huì)服務(wù),體現(xiàn)高中生的自身價(jià)值。今后的工作中,是在過(guò)去社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,不斷拓展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)范圍,挖掘?qū)嵺`活動(dòng)培養(yǎng)人才的潛力,堅(jiān)持社會(huì)實(shí)踐與了解國(guó)情,服務(wù)社會(huì)相結(jié)合,為國(guó)家與社會(huì)的全面發(fā)展出謀劃策。堅(jiān)持社會(huì)實(shí)踐與專業(yè)特點(diǎn)相結(jié)合,為地方經(jīng)濟(jì)的發(fā)展貢獻(xiàn)力量為社會(huì)創(chuàng)造了新的財(cái)富。
    我在一個(gè)親戚開的電腦配件柜臺(tái)幫忙賣貨,過(guò)的十分充實(shí)。在此次實(shí)踐過(guò)程中我學(xué)到在書本中學(xué)不到的知識(shí),它讓你開闊視野、了解社會(huì)、深入生活、回味無(wú)窮。也對(duì)自己一直十分想了解的電腦知識(shí)有了更進(jìn)一步的深入。社會(huì)實(shí)踐作為廣大青年學(xué)生接觸社會(huì)、了解國(guó)情、服務(wù)大眾的重要形式,對(duì)于青年學(xué)生的成長(zhǎng)、成才有著極為重要的作用。
    這次假期實(shí)踐我以“善用知識(shí),增加社會(huì)經(jīng)驗(yàn),提高實(shí)踐能力,豐富假期生活”為宗旨,利用假期參加有意義的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),接觸社會(huì),了解社會(huì),從社會(huì)實(shí)踐中檢驗(yàn)自我。這次的社會(huì)實(shí)踐收獲不少。我認(rèn)為以下四點(diǎn)是在實(shí)踐中缺少的。
    一.在社會(huì)上要善于與別人溝通。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的工作讓我認(rèn)識(shí)更多的人。如何與別人溝通好,這門技術(shù)是需要長(zhǎng)期的練習(xí)。以前工作的機(jī)會(huì)不多,使我與別人對(duì)話時(shí)不會(huì)應(yīng)變,會(huì)使談話時(shí)有冷場(chǎng),這是很尷尬的。與同事的溝通也同等重要。人在社會(huì)中都會(huì)融入社會(huì)這個(gè)團(tuán)體中,人與人之間合力去做事,使其做事的過(guò)程中更加融洽,更事半功倍。別人給你的意見(jiàn),你要聽(tīng)取、耐心、虛心地接受。
    二.在社會(huì)中要有自信。自信不是麻木的自夸,而是對(duì)自己的能力做出肯定。在多次的接觸顧客中,我明白了自信的重要性。你沒(méi)有社會(huì)工作經(jīng)驗(yàn)沒(méi)有關(guān)系。重要的是你的能力不比別人差。社會(huì)工作經(jīng)驗(yàn)也是積累出來(lái)的,沒(méi)有第一次又何來(lái)第二、第三次呢?有自信使你更有活力更有精神。
    三.在社會(huì)中要克服自己膽怯的心態(tài)。開始放假的時(shí)候,知道要打假期工時(shí),自己就害怕了。自己覺(jué)得困難挺多的,自己的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)缺乏,學(xué)歷不足等種種原因使自己覺(jué)得很渺小,自己懦弱就這樣表露出來(lái)。幾次的嘗試就是為克服自己內(nèi)心的恐懼。如哥哥所說(shuō)的“在社會(huì)中你要學(xué)會(huì)厚臉皮,不怕別人的態(tài)度如何的惡劣,也要輕松應(yīng)付,大膽與人對(duì)話,工作時(shí)間長(zhǎng)了你自然就不怕了?!逼鋵?shí)有誰(shuí)一生下來(lái)就什么都會(huì)的,小時(shí)候天不怕地不怕,嘗試過(guò)吃了虧就害怕,當(dāng)你克服心理的障礙,那一切都變得容易解決了。戰(zhàn)勝自我,只有征服自己才能征服世界。有勇氣面對(duì)是關(guān)鍵,如某個(gè)名人所說(shuō):“勇氣通往天堂,怯懦通往地獄?!?BR>    四.工作中不斷地豐富知識(shí)。知識(shí)猶如人體血液。人缺少了血液,身體就會(huì)衰弱,人缺少了知識(shí),頭腦就要枯竭。
    以上是我自己覺(jué)得在這次假期社會(huì)實(shí)踐學(xué)到了自己覺(jué)得在社會(huì)立足必不可少的項(xiàng)目。
    高中是一個(gè)教育我、培養(yǎng)我、磨練我的圣地,我為我能在此生活而倍感榮幸。社會(huì)是一個(gè)很好的鍛煉基地,能將學(xué)校學(xué)的知識(shí)聯(lián)系于社會(huì)。 實(shí)踐是學(xué)生接觸社會(huì),了解社會(huì),服務(wù)社會(huì),運(yùn)用所學(xué)知識(shí)實(shí)踐自我的最好途徑。親身實(shí)踐,而不是閉門造車。實(shí)現(xiàn)了從理論到實(shí)踐再到理論的飛躍。增強(qiáng)了認(rèn)識(shí)問(wèn)題,分析問(wèn)題,解決問(wèn)題的能力。為認(rèn)識(shí)社會(huì),了解社會(huì),步入社會(huì)打下了良好的基礎(chǔ)。