家長會活動流程及方案(優(yōu)質13篇)

字號:

    每個項目或任務都需要一個明確的方案來指導執(zhí)行和實施。方案的制定應該考慮到內外環(huán)境的變化和不確定性,以便及時進行調整和優(yōu)化。下面列出了一些解決特定問題的方案,供大家學習和參考。
    家長會活動流程及方案篇一
    活動時間:
    20__年9月。
    活動地點:
    小(2)班教室。
    活動目的:
    1、給家長講解新生入園須知,讓家長對老師和幼兒園的工作有一定的了解。
    2、請家長積極地與老師配合,讓孩子們逐漸適應幼兒園的生活。
    3、給家長介紹幼兒本學期應學習的知識和幼兒園將開展的活動。
    活動準備:
    活動過程:
    一、家長簽到。
    首先我僅代表我們三位老師對大家能從百忙之中抽空來參加家長會表示衷心的感謝,今天我主要講講本學期我班各項活動的安排情況和家長需要配合的有關事項。
    二、教師情況介紹。
    班上有三位老師,我姓萬,是本班的班主任,是高等??茖W校畢業(yè),從事多年教育事業(yè)幼兒園新生家長會方案幼兒園新生家長會方案。,對幼兒園的一日生活流程很熟。李老師:有三年以上的教學經驗,是個多才多藝的優(yōu)秀教師。鄔老師:是個有多年經驗,且非常有耐心和細心的優(yōu)秀教師。(鄉(xiāng)鎮(zhèn)學雷鋒活動方案)。
    三、本班幼兒情況介紹。
    我們在幼兒園會幫助幼兒改正這些不好的生活習慣,希望家長在家也要多培養(yǎng)孩子良好的生活習慣幼兒園新生家長會方案活動方案。
    四、教師介紹幼兒園的情況。
    1、作息制度。
    2、請假制度,若您發(fā)現寶寶有下列不適情況,請勿必留在家中休息以免傳染,并及時報告:發(fā)燒、嘔吐、痢疾、麻疹、水痘、腮腺炎等。幼兒病癥較輕微或痊愈后上學,請?zhí)貏e告訴教師有關藥物、飲食、衣著等事項。幼兒對某種食物過敏時,請事先告訴老師。
    3、課程安排(生活、學習、游戲、)。
    五、家園共育內容。
    1、堅持接送卡制度。如未帶卡的家長要填寫入園或離園申請單,請各位家長配合。幼兒每天入園時間是早晨8:00,離園是下午5:00,如有事需接幼兒中午11:50、下午4:00來。無特殊情況不要提早接回幼兒,以免影響幼兒正?;顒?。另外不要帶吃的東西進教室。
    2、天氣漸涼,幼兒的著裝以舒適、方便、簡潔為主,過于繁雜的服裝不適宜幼兒在幼兒園穿。根據季節(jié)的變化,請家長及時的調整孩子的替換衣褲,以保證孩子尿濕后有合適的、干凈的衣褲換洗幼兒園新生家長會方案幼兒園新生家長會方案。
    3、勤剪指甲,防止挖傷。
    4、節(jié)假日經常暴曬、清洗孩子的被褥。
    6、如果你的寶寶身上佩帶了一些項鏈、手鐲、服裝裝飾品、帶有長帶子的衣褲等,請家長將其取下來放在家里,以免發(fā)生一些不必要的安全事故。
    7、喂藥請到保健醫(yī)生處登記,由保健醫(yī)生統(tǒng)一喂藥,教師不接藥。
    8、孩子如果有事情或生病不來幼兒園,請家長務必提前打電話或發(fā)短信告知班級任意一位老師,以便我們及時了解孩子的情況。
    9、如有家長換了電話號碼的請及時告知老師,以便及時家園聯系。
    10、請家長下午接到孩子后不要讓他亂跑,遠離家長的視線范圍,防止安全事故的發(fā)生。
    13、有些家長反映孩子來幼兒后,回家之后便不吃飯了,關于這個問題呢,首先幼兒在園內吃飯是集體活動,且是有規(guī)律的,三個老師需要帶39個孩子,說實話不會和家里一樣,很多個人圍著他一個,在幼兒園,我們重點培養(yǎng)的是幼兒自己的事情自己做,家長在家不能一味滿足孩子的要求,家園我們需要保持一致的教育理念幼兒園新生家長會方案活動方案。
    14、如果孩子帶回了不屬于自己的玩具,請家長帶來幼兒園。請不要帶危險物品來園,如:玩具刀、劍、針、打火機、鐵釘、玻璃危險物品。
    15、如果你有事不能按時領孩子,及時告知老師,您委托他人來接幼兒,請事先告知老師對方的姓名、特征、以確保幼兒安全。
    六、寶貴意見和建議。
    最后我們想對每個家長朋友們說,每個孩子都平平安安、快快樂樂地度過每一天是我們共同的心愿,請各位家長放心,我們一定會盡全力照顧好你們的孩子,如果你們在以后的教育中發(fā)現什么問題,有更好的建議,希望你們能與我們當班的老師及時溝通,在不斷溝通中讓孩子更好地發(fā)展,孩子是你們的,也是我們的,教育孩子需要你我雙方共同的努力。
    希望你們能在以后的日子里一如既往地支持我們的工作!
    謝謝大家!
    家長會活動流程及方案篇二
    一、學校組織在多媒體教室集中家長,發(fā)放宣傳資料等。
    二、教師與家長互動 :
    (一)、家長交流教育孩子金點子;
    1、家長要以身作則,言傳身教,一諾千金。
    2、引導孩子養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣、學習習慣,逐步培養(yǎng)自查、自學的能力。
    3、為孩子營造熱愛讀書的家庭氛圍,引導孩子讀一些有意義的課外書。
    4、平時多鼓勵特別在退步時少指責,孩子犯錯誤后通過講道理來進行引導,
    5、使之認識到其錯誤,并保證今后不再犯。
    6、認真對待每一次考試,考好后幫助分析考卷,查找其原因,及時查漏補缺。
    7、在校所學知識天天吃透,當發(fā)現作業(yè)中有錯的地方及時抄下來,過段時間再讓她做一遍,這就檢查了她這一知識點有沒有真正掌握。
    (二)、各任課教師針對班級實際對學科提出要求;
    語文老師的建議
    語文成績的提高重在平時的積累,而后將積累到的知識進行內化。力求每位同學在平時做到以下四“多”:
    1、多讀, 能在讀中理解,在讀中感悟。
    2、多寫,每天堅持寫好日記,盡量做到能將一件表達清楚,注意用詞的準確性。
    3、多記,只有善于傾聽動腦去記,才會積累到豐富的知識。
    4、多說,課堂上要善于發(fā)表自己獨特的見解,提高口頭表達能力。
    數學老師的建議
    1、充分關注學習情況,關注作業(yè)質量,正視考成績,特別要留心孩子的書寫和錯題情況,如果這方面問題突出,說明孩子很浮躁,這就需要適時教育了。
    2、經常與孩子進行親切交流,和他們談談學到了什么新知識,交談時,要有耐心,不能簡單粗暴。
    3、培養(yǎng)孩子養(yǎng)成獨立思考,獨立完成作業(yè),堅持使用草稿紙等良好的學習習慣,不要讓孩子養(yǎng)成過于依賴家長的不良習慣。
    4、關注家?;由辖處煹牧粞?,及時與老師聯系,共同探討教育孩子的最優(yōu)方案。
    英語老師的建議
    化背景知識。
    2、學習英語是為了使用。在大量閱讀的基礎上,要想方設法使用學到的知識。最簡便的方法是使用英語復述自己感興趣的閱讀材料或寫英語小短文或簡單的日記。
    3、對于語法比較薄弱的同學,可以適當增加一些書面練習。
    四)及時關注孩子的學習態(tài)度,督促孩子認真完成每項作業(yè),特別是聽讀背的口頭作業(yè)。
    三、班主任匯報班級情況,提出教育孩子的有效建議
    1、家庭關系和睦,家庭氛圍溫馨,家庭穩(wěn)定,為孩子營造一個良好的家庭學習環(huán)境;
    2、嚴多于愛,寓愛于嚴,忌簡單粗暴;
    3、善于發(fā)現孩子的優(yōu)點,欣賞孩子美的細節(jié),及時給予肯定表揚,培養(yǎng)孩子的自信心;
    4、家長要樹立在孩子心中的威信,以身作則,注意在孩子心中的形象;
    5、批評要客觀公正,不隨意夸大,多一些正面引導,少點責備訓斥。孩子畢竟是孩子,很多東西他們并不明白,不能操之過急。
    6、堅持家庭教育的原則,不突破底線,不隨意妥協(xié)。
    7、教育要以理服人,忌簡單粗暴,不要走向教育的對立面。孩子一般都服理。
    8、盡可能多地信任孩子,但不盲目,培養(yǎng)孩子的自覺主動性,及時給予引導。
    9、糾正孩子的關鍵性缺點要思考成熟,選擇恰當的時機和地點。
    10、家長雙方教育思想盡可能統(tǒng)一,關系務必和睦,一個思想分歧很大或天天斗嘴吵架的家庭是無法教育好孩子的。
    家長會活動流程及方案篇三
    一、活動內容:
    1介紹本班班級情況。
    2.教師與家長零距離交流活動。3.關于幼兒一日生活做個簡短的匯報。
    二、活動目標:
    1.通過向家長介紹本學期工作內容,對本學期幼兒園的工作重點心中有數。
    2.幼兒園和家庭共同培養(yǎng)和激發(fā)孩子們入學學習的愿望和學習興趣,重視幼兒良好行為習慣的,又要兒童智力的訓練與培養(yǎng)。
    3.通過教師與個別家長互動活動,增進家長對孩子在園生活的了解。
    三、活動準備:
    1.提前通知家長活動時間。2.家長意見表。3.簽到紙筆。
    四、活動過程:
    (一)安排接應老師讓陸續(xù)到來的家長簽到并安排他們入座。
    (二)會議過程:
    1.園長做家長會的講話。
    2.班主任致歡迎詞,本班三位老師分別作自我介紹。3.對會議內容做詳細介紹。
    (1)班級情況分析。
    (2)本學期的工作重點,提高孩子的自理能力。
    (3)安全工作方面。
    (4)幼兒良好行為習慣的培養(yǎng)。
    (5)幼小銜接方面。
    (6)教育保育工作方面。
    (7)需要家長配合的內容與要求。
    (8)結束語。4.科任老師發(fā)言。5.家長發(fā)言。
    6.家長提出意見和建議,與老師共同交流。
    7.家長會結束。
    家長會活動流程及方案篇四
    一、活動目的:
    1、宣傳學校辦學理念、治校特色、管理要求、育人氛圍,使家長更好地了解我們學校,展示學校實施素質教育和辦學的成果,張揚學生的個性特長。
    2、向家長匯報學生在校的學習、生活、成長等情況,了解學生在家中的表現。引導家。
    長形成正確的教育觀,密切家庭與學校的聯系,共同關注孩子健康、快樂的成長。
    二、活動準備:
    1、各班準備好茶水、水果,布置好教室。
    2、在本周四之前寫好發(fā)言稿,做好家長會多媒體課件,并上交到政教處審核。
    3、上報各班期中考試成績優(yōu)秀學生和進步學生名單。
    4、全面打掃室內外衛(wèi)生。
    5、學生作業(yè)、資料、試卷整齊擺放于桌面。
    三、、活動安排:
    1、活動時間:
    2012年11月16日(星期五)上午9:30。
    2、活動地點:
    學校操場,各班教室。
    3、通知家長。
    11月9日發(fā)放家長會通知單。
    四、開會準備。
    開家長會之前應布置好教室,給家長以干凈、整潔、明快之感,提前通知課任老師做好開會準備;安排學生做引領員,引領家長找到自己孩子的座位,并簽到。
    五、活動議程:1、9:30在操場召開頒獎大會。2.、10:30在德班教室召開班級家長會。
    六、對老師的要求:。
    1、家長會要提前入手,準備充分。
    2、各教師認真準備好家長會發(fā)言稿和多媒體課件。內容要詳實、客觀、公正。
    3、教師著裝要得體,大方。
    4、語言要準確、生動、凝練,切忌羅嗦。要多說能鼓舞人心的語言,讓家長教育孩子有信心。
    5、態(tài)度要親切、真誠,具有親和力,并能體現出教師的職業(yè)素養(yǎng)。
    6、班級布置和教室、清潔區(qū)衛(wèi)生:班主任,副班主任。
    七、上交材料:
    家長簽到表、教師發(fā)言稿、多媒體課件。
    玉泉學校政教處。
    2012年11月12日。
    在學校教務處和政教處的統(tǒng)一安排和組織下,我校于2012年11月16日召開了一次家長會。這次家長會,我們全體教師歷時一個星期,從思想上、資料上做了充分的準備,得以使這次家長會開得非常成功,為我們的教育教學工作提供了一次非常珍貴的學習機會。這次家長會對我們教師與家長之間進行密切的交流,對我們教師與學生之間能更加和諧地相處,對家長能更多地了解和關注我們的學校、我們的工作,對我校起到了很大的作用。但同時也讓我們做教師的看出自己在工作中還有很多地方離家長與社會對我們的要求存在一定的距離。為了使我們今后的工作能更上一個新的臺階,特做如下總結:
    在學校的統(tǒng)一安排和組織下,我校于2012年11月16日上午9:30召開了家長會。參加家長會的家長將近800人,取得了很好的效果。本次家長會分兩個階段進行。第一階段,全體師生和家長在操場召開了頒獎大會,聽取了學校南校長做的學校工作報告,頒發(fā)了獎學金,獎勵了大批成績優(yōu)秀的學生和進步較大的學生。第二階段,班主任針對學校的安排和班級的管理情況,從學校有關規(guī)章制度、學生在校時間、班級常規(guī)、安全以及學生習慣的培養(yǎng)等方面向家長做了詳細的要求和說明。會后,還有一些家長主動留下來和老師交流孩子的情況。
    各班班主任老師進行了精心的會前準備,都寫了講話發(fā)言稿,只做了多媒體課件,教室進行了精心的布置,學生的作業(yè)與測試卷擺放在桌面方便家長查閱。班主任老師不僅介紹了班里的情況,還鼓勵和表揚了學習、品行各方面有進步的學生,向家長介紹了科學的教育方法及學生年齡階段的特點,鼓勵家長互相交流教子有方的經驗。真正的把家長會開成了一個教育專題講座會和經驗交流會,使每一個家長都會有所收獲,讓到會的家長滿意而歸。在隨后的交流會上,家長互相交流教育孩子的心得體會,大家對自己感興趣或難以判斷的學生問題互相咨詢,共同提高。家長會開成了討論會、交流會、通氣會,氣氛相當活躍。許多家長收獲很多,加強對學校、對老師的了解,同時也加強了家長們之間的了解。家長們也給學校的工作和教育學生的方法、觀念等問題提出了不少的意見和建議。各班班主任老師進行了詳細的記錄,會后進行了總結和交流。
    本次家長會增進了學校、家庭之間的了解,增強了雙方的溝通和信任,取得了預期的目的,創(chuàng)建了溫馨和諧的家校關系。會后,對于會中家長提出的意見和建議,學校做了多方面的思考,進行了認真的分析,提出了在今后的工作中進行實踐的具體方法。許多家長的意見和建議非常有意義,有建設性意見,有獨到的建解和做法。我們認為,事實也說明,此次家長會是成功的。
    2012年11月16日。
    家長會活動流程及方案篇五
    設計意圖:
    為了增進與家長的交流,向家長宣傳新的教育觀、兒童觀,讓家長了解孩子在園的生活學習情況;了解幼兒園的教育工作,能主動配合,做到家園互動。增進親子間的情感,激發(fā)幼兒和家長參與游藝活動的興趣和熱情。培養(yǎng)幼兒在成人面前大膽表現自己。
    活動目標:
    1、了解小班孩子的年齡特點,使家長針對性的進行家庭教育。
    2、更好地做好家園同步教育,形成理解信任相互支持的合作氛圍。
    活動準備:
    1、場地:本班教室。
    2、照相機。
    活動地點:各班教室。
    活動過程:
    一、介紹班級情況。
    二、介紹幼兒園教育的領域。
    幼兒園教育有五大領域,可分為健康、語言、社會、科學、藝術。各領域的內容相互滲透,從不同角度促進幼兒情感、態(tài)度、能力、知識的發(fā)展。
    三、請各位家長配合的工作:
    1、督促幼兒天天堅持來園,有事事先請假,不親自來打電話也可以的,我的電話號碼是__,事后幼兒入園時補交請假條(并注明請假理由)。如果你的電話號碼有變動也請及時告訴我們,以免有急事時聯系不上。為了確保幼兒的人身安全,我園要求履行接送卡制度,請家長配合我們做好,如請別人來接,請及時與老師聯系,告知老師。
    2、幼兒來園時請家長檢查是否帶危險物品如扣子、小刀、小飾品等。這一項很重要,因為小孩子他小,他看到好玩好看的東西就會帶來幼兒園給小朋友看,他們的出發(fā)點是好的,但是如果帶的是危險東西那后果就不敢想啦。
    3、如果您的孩子在家出現情緒不穩(wěn)或身體不適時,請您在送孩子入園時及時告訴老師,以便我們能多關注孩子。請需要服藥的孩子家長向老師說清服藥的時間、劑量,不能讓幼兒自己交藥,防止吃錯藥的現象發(fā)生。
    4、現在的孩子都是獨生子女,不太會和同伴相處,請家長理性的思考和處理。
    幼兒之間的矛盾,孩子天性活潑好動,他們之間有了矛盾或磕磕碰碰很難避免,但孩子的矛盾來去都很快,我們希望家長和老師一起正確引導,讓幼兒寬以待人,學會分享,學會合作,學會和小伙伴友好的交流和相處。
    5、根據季節(jié)的變化,請家長及時的調整孩子的替換衣褲,隨著幼兒年齡的增長,身體也在增長,不要給幼兒穿太小太短的衣服,因為天氣漸漸變冷,有的幼兒的內衣扎不起來,一活動也經常露出來,很容易受涼。
    6、為了豐富幼兒的知識,激發(fā)幼兒觀察欲望,培養(yǎng)幼兒的探知能力,請協(xié)助老師幫孩子備好有關主題探索的物品。
    7、要從孩子自身的起點比較孩子是否有進步,評價孩子要事實求是、切合實際,然后再進一步提出下一個目標要求,這個要求是經過孩子努力就能達到的。
    8、如我們工作上有疏忽的地方請家長及時提出,孩子的成長應家園互動,老師和家長都應本著“一切為了孩子、為了孩子的一切”為出發(fā)點,我希望我們和孩子一同成長。
    各位家長,在工作中我們教師從心里真誠的希望每個孩子都能在幼兒園里健康快樂的成長,但有時也有照顧不周的地方、不到的地方還請各位家長多多包涵與理解。你有什么建議或意見,可直接向我們提出,我們會虛心接受你的寶貴意見,盡量做好我們的工作,今天,你我的付出,是為孩子的一生打下扎實的根基,是為孩子的幸福人生奠定基礎。讓我們以此共勉。不當之處,還請批評指正。謝謝!
    家長會活動流程及方案篇六
    為了促進幼兒的健康成長,進一步加強家園聯系,充分發(fā)揮家園教育合力。提高教育的針對性、實效性。同時讓家長了解學校教育,理解并主動配合工作。營造寬松、和諧的教育、溝通氛圍,共同為孩子的健康成長創(chuàng)建“綠色”環(huán)境。因此,幼兒園對家長會做出如下安排:
    一、活動目標:
    1、通過家長會,使家長了解我園的工作情況,與家長溝通,了解幼兒在家的喜好、興趣及家長對孩子某方面的幫助。
    2、介紹幼兒在園一日生活的各環(huán)節(jié),使家長與幼兒園達成共識、形成教育合力。
    3、出示家長須知,讓家長配合幼兒園,共同把幼兒在園的安全及教育做好。
    4、介紹教材,并展示幼兒園的公開課。
    二、活動準備:
    1、園長把公開課及的材料準備好,讓其他老師配合制作教具。
    2、副園長把直映認字的公開課準備好,并把直映教材介紹給家長。
    3、園長收集各班老師的意見,監(jiān)督布置會場,共同把家長會辦好。
    4、后勤人員和沒有當班的老師在家長會當天中午,利用午休時間把凳子(若干)、一張桌子、音響設備(3點再拿下去)及活動黑板搬下樓布置會場,并把一樓的衛(wèi)生打掃干凈,把大門關好。
    5、家長會開始前,接待家長,看管、派發(fā)礦泉水。
    6、各班老師把幼兒看管好,并注意當天的言行舉止。直到家長會完畢,方可送幼兒離園。
    7、班主任在星期四前負責通知到每一位家長,要求家長必須參加。(包括請假的幼兒,爭取所有家長參加此次活動。)。
    8、當天,各班把上公開課的幼兒及時送到園長那里。上課完后,后勤人員把幼兒帶上教室里。
    9、副園長把各班級教材全部準備好,以便園長介紹教材。
    三、活動時間:
    9月28日下午3點半開始。(告知坐車的幼兒下午園里不送車)。
    備注:活動開始前播放輕柔音樂,努力營造一種輕松愉悅的氛圍。(由后勤人員負責)。
    四、活動過程:
    1、園長的公開課。
    2、副園長的公開課。課后介紹教材。
    3、園長主持家長會。(內容詳見發(fā)言稿)。
    4、會后安排家長有次序地去接幼兒。
    五、結束:
    全體教職工收拾會場。望各位員工共同努力,發(fā)揮團隊精神把本學期各項活動做好。
    家長會活動流程及方案篇七
    活動地點:金江中心幼兒園教學樓三樓多功能教室。
    參與人員:去昂題教師。
    主持人:王小梨、王飛嬌。
    一、活動目標:
    為了更好地促進老師和家長之間的溝通,共同的促進孩子全面發(fā)展,結合本園的實際情況和各階段孩子的年齡特點進行分析、交流,如何更好得把家長會開展得更有意義。家長能積極配合老師做好各項活動。能讓寶寶順利地適應幼兒園的集體生活,也能幫助家長幫助盡快了解幼兒園、了解近階段孩子的發(fā)展特點及培養(yǎng)目標,從而樹立正確的教育觀念,科學地引導幼兒快樂成長,和諧發(fā)展。
    二、活動準備:
    要對家長基本情況有所了解。
    (一)王飛嬌老師淺談自己對如何開好家長會工作的注意事項。
    1.要對家長基本情況有所了解。
    3.要和家長互動,所講的內容要保證家長或參與過,或聽過,或能理解到。
    4.要和家長達成一致,站在家長的角度說事情,真心做家長的朋友,而不僅僅是教育家長。
    5.教師的語言要有激情,并且聲情并茂,最好將自己的優(yōu)勢展示給家長,讓家長對你的工作更充滿信心和期待。
    (二)各班主任淺談自己班級開展家長會的主題。
    1.分析班級幼兒情況。
    2.本學期教育教學目標。
    3.安全教育工作。
    4.家長配合事項。
    (三)吳小明園長小結并強調安全教育工作。
    1.重點強調安全教育工作是幼兒園的首要做好的工作。
    2.重點要向家長宣傳諾如病毒的危害和預防和措施。
    (四)思考。
    1.如何在家長會上與家長互動,所講的內容要保證家長參與過,或聽過,或能理解到。
    2.如何做到在家長會上真正與家長互動起來,避免教師一言堂的形式。
    家長會活動流程及方案篇八
    家校攜手,共促發(fā)展。
    二是家校攜手,營造文明安全氛圍,共同關注孩子,確保孩子健康、快樂的成長。
    20xx年10月31日—11月7日。
    本班教室。
    根據班級具體情況,對學生家長進行分批召開家長會,安排如下:
    第一批:一、二年級在10月31日下午第三節(jié)課。
    第二批:三、四年級在11月1日下午第三節(jié)課。
    第三批:五年級在11月6日下午第三節(jié)課。
    第四批:六年級在11月7日下午第三節(jié)課。
    1.班主任老師布置好教室,給家長以干凈、整潔、舒適之感,并與其他科任老師做好配合。
    2.安全辦、門衛(wèi)、護校隊等工作人員負責維持活動秩序;要求車輛停放在指定位置,負責進出校門的通行指揮。
    3.德育處打印家長會邀請函。班主任領取后分發(fā),告知家長開會時間、地點,盡可能讓學生的監(jiān)護人來參加。
    4.安全辦打印好安全協(xié)議書,提供給班主任與家長簽訂。
    5.教導處負責安置好家長會期間教室被占用的學生。
    6.信息技術管理人員準備15分鐘左右的安全警示教育視頻,內容包括交通安全、防溺水安全及防火安全等。
    7.總務處、教育扶貧辦準備好關于寄宿生補助、建檔立卡戶政策的解讀內容,提供給各班主任向家長宣傳學習。
    8.學校公眾號管理人員提供學校公眾號微信碼,班主任動員家長掃碼關注學校公眾號。
    9.班主任預先告知家長本班教室位置,并根據學生在校表現或其他情況準備好家長的入座秩序。避免出現家長找不到班級或找不到座位的現象。
    10.班主任準備好發(fā)言稿,發(fā)言稿應該包括以下內容。
    (1)介紹學校的一些情況,解釋一些紀律規(guī)定。
    (2)向家長匯報學生在學校的學習情況和行為習慣等情況。
    (3)與家長交流孩子學習、教育子女的方法。
    (4)重點向學生家長講解學生學習方式方法、行為習慣、紀律的養(yǎng)成、安全防范的意識及要求。
    1.家長會要提前入手,準備充分。
    2.各班主任要注意把握好時間,認真準備好家長會發(fā)言內容。對學生的評價要詳實、客觀、公正。
    3.教師著裝要得體,大方。
    4.語言要準確、生動、凝練,切忌羅嗦,注意把握時間。
    5.態(tài)度要親切、真誠,具有親和力,體現出教師的職業(yè)素養(yǎng)。
    6.開始前在班級黑板上書寫或投影“‘家校攜手,共促發(fā)展’家長座談會”字樣,并注明學校班級日期。便于留存相片資料。
    7.在11月15日前上交家長會電子材料到德育處,內容包括班主任發(fā)言稿(或課件)、圖片3張。
    附件1:家長會流程參考建議。
    附件2:學校管理相關參考建議。
    附件3:xxxxxxx微信公眾號二維碼。
    附件4:寄宿生政策解讀。
    xxxxxxx。
    20xx年10月25日。
    附件1。
    1.班主任致辭,歡迎各位家長,宣講本次家長會的主要流程,讓家長提前做到心中有數。
    2.播放安全視頻。
    3.班主任先解讀學校日常管理要求,再與科任老師對學生的學習及完成作業(yè)情況提出一些合理化的建議和要求。
    4.總結學生學習、生活等方面的表現。指出下一階段工作重點,明確工作內容。班主任對學生家長要多點名表揚班級學生身上的閃光點,引領他們做好相關工作。對問題講現象,并提出指導意見及合作方法。對解決有難度的問題可拿出來與家長共同研討。和家長共同合作,協(xié)助家長在家監(jiān)管好孩子的學習。
    5.學習教育扶貧政策,解讀寄宿生寄宿要求。與家長交流,解答家長疑問。
    6.微信掃碼關注學校公眾號,并簽訂安全協(xié)議書。
    7.以上僅作為參考用,若有其他需要(如家長代表發(fā)言等)或其他補充的班主任可根據實際情況靈活安排。
    附件2。
    學校管理相關參考建議。
    1.不能讓學生攜帶手機、電話手表等通訊工具進入校園。
    2.要求家長了解學校作息時間,要準時到規(guī)定地點接送自己的孩子,確保自己孩子的上、下學安全。
    3.對于接送學生的家長要求在校門口指定地方等候,摩托車停放在橋頭金寶貝幼兒園那邊,不能堵到學校出入道路。同時要求自己的孩子不要到處亂拋、亂丟雜物,影響學校的形象。
    4.學校內如有發(fā)生欺凌、或其他矛盾現象,請家長先和學校教師溝通,共同協(xié)調,保證公平、公正地處理,不要偏聽、袒護。
    5.學校班級是一個團隊,每一個學生都是團隊的組成部分,需要團結。學校禁止拉幫結伙、慫恿他人行為,不能歧視同學,不能教育孩子用拳頭去解決矛盾。
    6.加強孩子的文明禮儀教育,講文明,講禮貌。尊重每一位教師,保持教師在學生心目中的形象。只有學生對教師信服,教師才能帶領學生更好地學習知識。家長如有認為教師不負責任,可以單獨與學校反映,不能對孩子進行“這位老師不成,這位老師教不好”等理念灌輸,不能讓孩子對老師有抵觸。
    7.加強孩子的素質教育,教育孩子不要亂扔垃圾,講道德,講秩序,家長應身做表率,不要給孩子樹立錯誤的認知。
    8.建議家長對學生的零用錢要合理控制。
    附件3。
    xxxxxxx微信公眾號二維碼。
    附件4。
    寄宿生政策解讀。
    根據縣教育局領導對寄宿制學生生活補助的相關要求,寄宿制補助名額有限,不是每一個人都能享受,本學期享受條件要求如下:
    1.除職工子女外,其余學生都能享受營養(yǎng)早餐補助。
    2.寄宿制的意思是居住住址離學校遠必須要住校的學生,家離學校近的、每天可以來回走路回家的同學不是寄宿制學生。
    3.能享受寄宿制學生生活補助的學生為:在學校住校的學生、建檔立卡戶學生、離家較遠需要住宿但因學校住宿條件不夠而在校外租房子的學生、離學校路程在3公里以上的走讀生。
    4.不能享受的學生只能回家吃飯,家長要合理安排好時間。
    5.能享受寄宿制補助的學生要求全部在食堂就餐,不在學校就餐的也不再發(fā)放補助金額。
    6.寄宿制學生和非寄宿制學生從本學期開始,全部取消發(fā)放寄宿制補助款項,不再發(fā)放錢物。
    家長會活動流程及方案篇九
    了解、理解、見解。
    一、向家長介紹一些學校工作的.情況與要求,促進家長和老師互相理解與配合;
    二、向家長了解一些情況,以便班級制定教育計劃作參考;
    三、是聽聽家長對學校、班級教育教學的建議和看法。
    座談。
    11月14日上午9:00。
    初三(10)教室。
    1、設計家長會活動氛圍,確定家長到會人數,填寫《家長名冊》;
    2、組織相關學生傳達邀請,分發(fā)信息《邀請函》或電話通知;
    3、策劃活動內容:主題、話題,準備發(fā)言提綱(想法、做法、希望、建議……)。
    主席會議者自我介紹(xxx);
    寄歡迎詞(3個班長);
    節(jié)目展演(全體學生獻給家長的首歌“懂你”);
    班長解讀本班初二到初三的經歷(xx);
    學生代表講話(xx)。
    指導學生家長閱讀孩子所留信件并留言(全體家長);
    班主任介紹本班近段的管理工作及今后的工作計劃(班主任);
    科任老師講話(xx老師);
    學生家長檢查學生筆記、作業(yè)等(全體家長);
    班級節(jié)目展演(學生);
    班主任寄語;
    會后:教師和個別家長繼續(xù)深談,
    或引導家長參觀教室、學校(可在事先進行);
    家長會活動流程及方案篇十
    1、家長講解新生入園須知,讓家長對老師和幼兒園的工作有一定的了解。
    2、請家長積極地與老師配合,讓孩子們逐漸適應幼兒園的生活。
    3、給家長介紹幼兒本學期應學習的知識和幼兒園將開展的活動。
    一、家長簽到
    二、教師介紹幼兒在園的基本情況
    首先我僅代表我們兩位老師對大家能從百忙之中抽空來參加家長會表示衷心的感謝,今天我主要講講本學期我班各項活動的安排情況和家長需要配合的有關事項。我們班孩子29人,男15人,女14人。我們這班的孩子都很聰明,表現在孩子的語言表達能力、接受能力等都比以往小班的孩子強,從孩子的表現我們也能看出我們家長的素質在提高,對孩子教育方面投入的精力多了,注重對孩子的能力培養(yǎng)了。但是也有值得我們家長注意的地方,比如:現在都是獨生子女,在家從來都是以他為中心,家長都疼他,也不用擔心有人會跟他搶東西,可是進入幼兒園就不一樣了,要學會分享,要學會謙讓,學會過集體生活,這個時候他往往很不適應,有一種不安全感,自己的東西不愿意跟人家分享啊,搶玩具啊,還有的小朋友攻擊性行為等等。(學會分享、懂得禮貌、自理能力)本班這兩個星期小朋友的在園情況,總的來說,本班幼兒各方面都表現較好。大多數幼兒沒有上過托兒所,幼兒在園哭鬧情況有了很大的改善。多數幼兒還不能自己吃飯,甚至有的不吃飯,但能表達自己的意愿,(如上廁所,喝水)基本能獨立入睡。小朋友現在已經學會一個拉著一個排隊和一個跟著一個拉著扶手上下樓梯,但有一部分幼兒上課時還不知道小椅子轉過來看著老師,有的還會離開自己的位置。
    三、教師介紹幼兒園的情況
    1、作息制度
    2、請假制度,若您發(fā)現寶寶有下列不適情況,請勿必留在家中休息以免傳染,并及時報告:發(fā)燒、嘔吐、痢疾、麻疹、水痘、腮腺炎等。幼兒病癥較輕微或痊愈后上學,請?zhí)貏e告訴教師有關藥物、飲食、衣著等事項并寫上服藥委托書。幼兒對某種食物或藥物過敏時,請事先告訴老師。三天以上不來退伙食費。
    3、課程安排(生活、學習、游戲、運功、特色:歌舞表演、文學故事、英語、美術)
    四、請您配合
    1、為了更好的使幼兒在園學到各方面的知識,我們每周的課程安排、需要家長為幼兒準備的東西、兒歌、歌曲英語單詞會張貼在芽芽專遞中,希望家長配合好我們的工作。
    2、希望各位家長對我們老師有什么意見或建議直接與我們說,只要是合理、正確的要求和建議,我們都會滿足家長。我們老師有不足之處,可以直接跟我們反映,我們會及時的改進??偟膩碚f,就是為了更好的獲得大家配合和支持,共同把孩子教育好。
    3、請家長在裝衣服的袋子上寫上小孩的名字,并幫助孩子辨認,另外在帶衣服的時候再帶一些襪子,如果小孩某一天穿的衣服、褲子或者是襪子不是自己的,請家長第二天帶來幼兒園。
    4、如果孩子帶回了不屬于自己的玩具,請家長帶來幼兒園。請不要帶危險物品來園,如:玩具刀、劍、針、打火機、鐵釘、玻璃危險物品。
    5、接送幼兒時注意事項
    (1)、幼兒每天入園時間是早晨7:30--8:30,離園是下午4:40,無特殊情況不要提早接回幼兒,以免影響幼兒正?;顒印?BR>    (2)、請您準時接送幼兒上下學,經常遲到的幼兒,不僅影響工作、學習、亦間接影響同學關系及日后學習態(tài)度,請鼓勵寶寶每天按時入園。
    (3)如果你有事不能按時領孩子,及時告知老師,您委托他人來接幼兒,請事先告知老師對方的姓名、特征、以確保幼兒安全。
    6、綠化小盆景,動植物、發(fā)芽類美化教室
    五、寶貴意見和建議
    最后我們想對每個家長朋友們說,每個孩子都平平安安、快快樂樂地度過每一天是我們共同的心愿,請各位家長放心,我們一定會盡全力照顧好你們的孩子,如果你們在以后的教育中發(fā)現什么問題,有更好的建議,希望你能與我們當班的老師及時溝通,在不斷溝通中讓孩子更好地發(fā)展,孩子是你們的,也是我們的,教育孩子需要你我共同的努力。
    希望你們能在以后的日子里一如既往地支持我們的工作!
    謝謝大家!
    家長會活動流程及方案篇十一
    為了促進幼兒的健康成長,進一步加強家園聯系,充分發(fā)揮家園教育合力,提高教育的針對性、實效性。同時,根據班級幼兒的具體情況以及階段的教育任務,有計劃、有系統(tǒng)地設計和組織內容不同、形式各異的家長會是班主任工作的一項重要工作。班級家長會的創(chuàng)新、實效不但能讓家長了解學校教育,走進班級教育,理解并主動配合班主任工作的,還能營造寬松、和諧的教育、溝通氛圍,共同為孩子的健康成長創(chuàng)建“綠色”環(huán)境。因此,幼兒園對新學期班級家長會做出如下安排:
    年段會議時間組織形式會議主題主要負責。
    小班:xx月xx日晚18:20—20:20分班進行和諧的家園合作。
    中班:xx月xx日晚18:20—20:20分班進行。
    大班:xx月xx日晚18:20—20:20年段集中有效的幼小銜接。
    2、年段家長會發(fā)言稿的交流(xx月xx日)——負責:各年段組長。
    3、家長會通知、簽到表的準備(xx月xx日)——負責:教務處。
    4、年段與班級家長會方案的制定(xx月xx日)——負責:各年段組長、各班班主任。
    5、“幼小銜接報告”老師(小學部張xx老師)的聯系——負責:園長室。
    6、各會場布置情況的檢查(xx月xx日、xx日)——負責:園長室、教務處。
    1、介紹班級的整體情況,及班級孩子的整體發(fā)展情況(要求能每個孩子都點到一下)。
    2、本學期的主題活動介紹及家長配合的情況(可舉例說明)。
    3、《成長足跡》、《故事記錄本》的介紹及互相學習(家長間的教育經驗)。
    4、向家長推薦好書。
    5、在行為習慣養(yǎng)成方面,需要家長配合做的。
    (上述要點僅供參考)。
    1、班主任負責通知到每一位家長,要求每位家長參加(包括通知生病請假幼兒的家長,盡量爭取所有家長參加此次活動)。
    2、召開家長會時全園的教職工要參加,并統(tǒng)一著裝校服、領帶、?;铡?BR>    4、教室整潔,展示用的幼兒用書等資料整齊擺放到桌上,黑板上有與會議相應的板書、板畫。
    5、班主任接待家長主持會議;配班教師做好家長簽到、收集家長意見反饋表等工作。
    6、如果有孩子與會,要求保育員帶小朋友活動,可以是在區(qū)域看書或者作畫。
    7、耐心解答家長疑問,謹記“不要向學生家長告狀,不說幼兒園的不好,不說自己班級的不好,不說自己的不好”。
    1、幼兒園整體環(huán)境——負責:園長室、總務處、教務處。
    家長會前一天進行全園衛(wèi)生大檢查,特別是一些衛(wèi)生死角要特別注意打掃干凈。
    家長會前進行全園環(huán)境檢查,做好查漏補缺工作。
    2、班級環(huán)境——負責:各班級。
    衛(wèi)生間:衛(wèi)生紙、洗手液擺放整齊;毛巾、杯子逐一檢查發(fā)現問題及時更換。
    活動室:柜子的東西擺放整齊,保教人員個人的東西一律放在衣帽間;鋼琴、電視機、空調上不擺放雜物。
    要求展出優(yōu)秀的成長足跡和故事記錄本。
    3、招待家長。
    考慮好家長的座位,事先準備好若干茶杯,一律喝開水,不泡茶。
    1、準備材料。會前精心設計家長會方案,班主任要集思廣益,認真準備講話稿或較為具體的提綱。介紹情況要既力求全面,又重點突出;既講成績,又談不足;既有事例分析,又有理論闡述。對家長要既有鼓勵,又有要求;既有商討,又要指導。講話人不宜過多,如有兩人以上發(fā)言,應事前商定內容,務必各有側重,互為補充。
    2、創(chuàng)新形式。教師的角色要轉變——由以往當“家長的家長”、一個人口干舌燥卻常常徒勞無功地唱“獨角戲”,可以多考慮到教師、家長的互開會時我們可以不再是老師坐臺上家長坐臺下可以圍成一圈,相鄰而坐。家長會前可以和孩子一同設計溫馨的家長會邀請函取代傳統(tǒng)的記事通知,讓家長從溫馨的邀請中在會前就了解你所設計的主題讓家長有所思想準備,有目的的聆聽、參與到家長會中。
    3、營造溫馨和諧的氣氛。一般情況下,家長到會的時間早遲不一,因此在等待家長開會前夕,可以選擇一些悠揚的音樂播放,努力營造一種輕松愉悅的氛圍,可在會前準備"孩子的作業(yè)展覽"、"孩子生活學習攝影展覽"、"爸爸媽媽我進步了"等,供家長參觀。
    4、互動。家長會的重要作用之一就是教育者雙方相互結合,共同尋找對孩子實施正確教育的途徑。所以家長會就應該變教師一言堂式為研討交流式,即也讓家長說一說孩子們在家里的表現。
    家長會活動流程及方案篇十二
    為切實做好本次宣傳教育活動,構建防溺水“八個一”長效教育機制。根據我校實際特制定以下“防溺水專題家長會”宣傳教育方案:
    5月16日下午
    由班主任分班組織召開家長會。
    預防溺水
    從我做起
    1、家長簽到。各班在召開家長會前組織學生家長簽到,確保所在班級每位家長準時參加,家長會結束后將簽到冊交學校存檔。
    2、組織學生及家長觀看《20xx年全國中小學生(幼兒)預防溺水專題教育片》。
    3、班主任帶領學生及家長共同學習防溺水安全制度,學習方式可多樣化。
    4、宣傳學校常規(guī)安全管理工作。
    (1)護學崗制度。每天上放學接送方式,午間安全管理,晨午檢,空閑時段安全監(jiān)管,校園反恐防暴隊及護校隊等相關工作。
    (2)學生請假離校制度。上課期間學生管理、請假制度、校園門衛(wèi)管理等。
    (3)校園周邊巡查制度及信息員制度。強調學生及家長信息員隊伍的建設和落實情況,宣傳學校的相關政策獎勵及要求,做好家校共育工作。
    (4)1530安全教育模式。每天放學前1分鐘安全教育,每周放學前5分鐘安全教育,假期放假前30分鐘安全教育。
    (5)學校營養(yǎng)改善計劃及食品安全管理。包括學校食堂的采購渠道、食堂留樣、陪餐、定期消毒、工作人員定期體檢等相關安全工作。
    (6)宣傳“安全教育平臺”對學生的安全教育作用,要求學生及家長配合學校積極完成相關學習。
    5、班主任強調常規(guī)安全教育。包括交通、消防、食品、自然災害、法制、校園欺凌等。
    6、發(fā)放《防溺水致家長一封信》,簽字并回收回執(zhí)單。
    1、家長會前提前通知各班學生家長準時參加。
    2、提前寫好家長會講稿,結束后與簽到冊一并上交學校存檔。
    3、家長會結束后強調放假前的安全,組織學生在家長帶領下平安離校。
    家長會活動流程及方案篇十三
    少年兒童的教育是一個系統(tǒng)工程,是由學校教育、社會教育和家庭教育三方面組成的。三者是一個整體,既相互聯系,又相互促進。孩子最早的教育來自家庭,因此,家庭教育至關重要。通過本次家長會,使家長明確本學期我們開展活動的目的:
    1、讓孩子成為最好的自我,成為一個高素質的人。
    2、積極營造書香校園,讓學生熱愛讀書、熱愛學習。
    3、老師在班級管理、教學方面的新要求和新舉措。
    1.班主任發(fā)言,總結期終考試情況
    2.請學生代表3名介紹學習經驗。
    3.由班主任和大家交流語文學習習慣的培養(yǎng)。
    4.總結本學期的學校班級工作。
    5.邀請數學老師交流本學科的學習要求。
    6.安排寒假事宜。
    7.個別交流。
    具體安排:
    注意事項:
    1.班主任事先確定學生代表發(fā)言(3人)。
    2.班主任提前告知學生家長會的時間、地點。
    3.班主任提前到班,做好家長的簽到工作。