學(xué)生開(kāi)學(xué)演講稿高中(優(yōu)質(zhì)13篇)

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    演講稿的開(kāi)頭應(yīng)該引起聽(tīng)眾的興趣,并概括演講的主題。在寫(xiě)作演講稿時(shí),可以多參考一些名人演講或優(yōu)秀演說(shuō)家的技巧,從中學(xué)習(xí)借鑒。關(guān)于演講稿的寫(xiě)作技巧和要點(diǎn),下面是小編為大家總結(jié)的一些重要提示,希望對(duì)您有所幫助。
    學(xué)生開(kāi)學(xué)演講稿高中篇一
    老師、同學(xué)們:
    你們好!
    今天同是一個(gè)值得紀(jì)念的日子!對(duì)我們高二、高三的同學(xué)來(lái)說(shuō),今天是我們結(jié)束漫漫假期,再次歡聚一堂的日子,久違的校園、熟悉的音容,無(wú)不讓我們欣喜、感動(dòng);而對(duì)于我們高一的新同學(xué)來(lái)說(shuō),今天是你們真正成為一名高中生的日子,新鮮的面孔、陌生的環(huán)境,帶給大家更多的是新奇與激動(dòng)!對(duì)于所有的人來(lái)說(shuō),今天,我們都站在了同一起跑線上了,想讓你的夢(mèng)想飛揚(yáng),便需張開(kāi)你的翅膀;要讓你的雄心與智慧閃光,便需把握時(shí)機(jī)、放射光芒!
    高一的學(xué)弟學(xué)妹們,你們是學(xué)校新鮮的、充滿活力的血液,些時(shí),你們的心情一定是激動(dòng)、興奮或許還夾雜著些離鄉(xiāng)后思親的憂愁。同學(xué)們,這就是成長(zhǎng)。踏入高中的門(mén)檻,便應(yīng)忘掉考取得的輝煌——那只代表了過(guò)去;也需抹去中考中的失意——你的明天從這里出發(fā)!新的學(xué)期要有新的開(kāi)始、新的希望。在這里,我想告訴你們:如果你是沸騰的鋼水,紀(jì)律就是模子;如果父是破浪的帆船,老師就是燈塔;如果你是沖天的雄鷹!學(xué)校是你的舞臺(tái),美麗,還需要你自己來(lái)演繹。
    新一屆的走入,也意味著老一屆的即將走出。在這里,我也想告訴高三的朋友們:我們是等待破繭的蛹,是準(zhǔn)備接受6月洗禮的海燕,是將要地考場(chǎng)上實(shí)現(xiàn)諾曼底登陸的戰(zhàn)士!我們已經(jīng)等待了整整十一個(gè)春秋,今天同是我們沖刺的時(shí)候了??涓缸啡眨揽识?;精衛(wèi)填海,矢志不渝。我們要堅(jiān)持到底,我們絕不放棄!
    十年面壁,三年鑄劍,面壁十年圖破壁,鑄得良劍斬蛟龍!面對(duì)六月沙場(chǎng),面對(duì)六月鏖戰(zhàn),今天,我們向父母保證:困難面前,決不低頭,挫折面前,決不彎腰,笑傲六月流火;我們向領(lǐng)導(dǎo)宣誓:今天,我為學(xué)校自豪,明天,學(xué)校為我驕傲。我們要在高中唱出青春無(wú)悔,我們讓夢(mèng)想飛躍千山,我們向心中的象牙塔吶喊:我選擇,我成功!
    謝謝!
    學(xué)生開(kāi)學(xué)演講稿高中篇二
    你們好!
    從今天開(kāi)始我們又回到了我們美麗的校園,作為城西小學(xué)的學(xué)生,我們倍感自豪。今天,我有幸代表全校學(xué)生在這發(fā)言,心里更是無(wú)比激動(dòng)。
    我們的校園壯麗整潔,這里有最好的領(lǐng)導(dǎo),有學(xué)識(shí)淵博、認(rèn)真負(fù)責(zé)的老師,有精神飽滿、好學(xué)上進(jìn)、求實(shí)創(chuàng)新的學(xué)生。能融入到這樣的學(xué)習(xí)環(huán)境中,是我們每一個(gè)學(xué)生的幸運(yùn)。我們進(jìn)了最好的學(xué)校,就應(yīng)該做最好的學(xué)生。如何做最好的小學(xué)生呢?我想,我們應(yīng)該做到以下幾點(diǎn):
    一、認(rèn)真學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,嚴(yán)格執(zhí)行規(guī)范,用規(guī)范來(lái)指導(dǎo)自己的言行。
    二、樹(shù)立遠(yuǎn)大理想,自覺(jué)抵制不良思想的侵襲,不接觸不健康、低級(jí)趣味的東西,學(xué)做品德高尚的人。
    三、明確學(xué)習(xí)目的,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,認(rèn)真學(xué)好各科文化,在班內(nèi)形成”比、學(xué)、趕、幫、超“的氛圍。
    四、尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué)。對(duì)學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)大家要伸出援助之手,多幫助,多關(guān)心,以達(dá)到共同提高的目的。
    五、要自強(qiáng)自立,作為小學(xué)生,我們不能像在幼兒園里那樣,事事要父母操心,我們應(yīng)當(dāng)自己來(lái)管好自己的生活、學(xué)習(xí)。
    六、要多讀書(shū),讀好書(shū),開(kāi)闊自己的知識(shí)面,去欣賞優(yōu)秀的書(shū)籍,在書(shū)海中遨游。
    同學(xué)們,”寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)?!拔覀冎挥懈冻隽?,才會(huì)有收獲。相信在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下,在老師的辛勤培育下,經(jīng)過(guò)我們不懈的努力,我們一定會(huì)成長(zhǎng)為有理想,有道德,有文化,守紀(jì)律的合格小學(xué)生,給社會(huì),給學(xué)校,給家庭交一份滿意的答卷。
    謝謝大家!
    學(xué)生開(kāi)學(xué)演講稿高中篇三
    去年一入校,“高一第一學(xué)期萬(wàn)分重要”就成為學(xué)校對(duì)高一工作的定位和高一師生的共識(shí)。重要在哪?高一第一學(xué)期是整個(gè)三年的基座,是養(yǎng)成成就人生與事業(yè)所必須的良好習(xí)慣的最佳時(shí)期。同學(xué)們到外高來(lái),最直接和最根本的目的就是升學(xué)。有人可能會(huì)說(shuō):學(xué)校不是有70%的上線率么?上個(gè)大學(xué)很容易,悠閑與學(xué)習(xí)并重,魚(yú)與熊掌兼得,高考又遠(yuǎn),多玩會(huì)兒,怕什么?誠(chéng)然,“只有差異,沒(méi)有差生”是現(xiàn)在升學(xué)的現(xiàn)狀,但是就這個(gè)“差異”就決定了不論升學(xué)率再高,大學(xué)如何擴(kuò)招,高考優(yōu)勝劣汰的競(jìng)爭(zhēng)永遠(yuǎn)不會(huì)中止,激烈程度只能更高?!皩?zhuān)科畢業(yè)即是失業(yè)”已見(jiàn)端倪。升學(xué)競(jìng)爭(zhēng)的重點(diǎn)將轉(zhuǎn)到名校的競(jìng)爭(zhēng)上來(lái)。因此,沒(méi)有志存高遠(yuǎn)的雄心,只能在高考的競(jìng)爭(zhēng)中被動(dòng)挨打。
    世界首富比爾蓋茨,大學(xué)沒(méi)畢業(yè)就退學(xué)了,照樣讓世人仰慕,似乎也是例證之一。其實(shí)不然,據(jù)其傳記載,少年的比爾?蓋茨是個(gè)聰明而刻苦善思的孩子,完全憑自己的努力考入了哈佛大學(xué)。好考么?這個(gè)培育了二、三十位諾貝爾獎(jiǎng)獲得者,六、七位美國(guó)總統(tǒng)的大學(xué),每年都有數(shù)以萬(wàn)計(jì)的學(xué)生報(bào)考,錄取也就千把人,應(yīng)考的學(xué)生同樣要學(xué)習(xí)到晚上十一點(diǎn)。只是與我們不同的是,除了優(yōu)異的文化成績(jī)外,還必須有優(yōu)異的社區(qū)服務(wù)成績(jī)和優(yōu)秀的操行評(píng)價(jià)。比爾?蓋茨退學(xué),是因?yàn)樗谏洗笕龝r(shí)創(chuàng)辦的公司業(yè)務(wù)增長(zhǎng)迅速,而不得不中斷學(xué)業(yè)。他本人對(duì)沒(méi)能讀完哈佛深感遺憾。這是一個(gè)集天才與奮斗于一身的成功者。當(dāng)他六、七歲時(shí),就有了對(duì)事物深深思考的習(xí)慣,以致多次在母親開(kāi)飯很久找他時(shí),他還在他的小床上躺著沉思。當(dāng)我們欣羨成功者時(shí),總習(xí)慣于看其成功光環(huán)的絢麗,往往看不到光環(huán)掩住了的奮斗與汗水。世界上所有的成功莫不根植于奮斗的沃土,在這塊土地上,種植奮斗,收獲成功;種植得過(guò)且過(guò),收獲一事無(wú)成。
    十六、七歲正是學(xué)習(xí)的大好時(shí)光,千萬(wàn)不要以“車(chē)到山前必有路”去規(guī)劃未來(lái)。1998年我國(guó)對(duì)1322位45歲以下的企業(yè)經(jīng)營(yíng)者調(diào)查發(fā)現(xiàn),大學(xué)學(xué)歷以上的占76.2%,高中含中專(zhuān)占20%,初中占3.8%,并且后兩類(lèi)年齡偏大。他們預(yù)測(cè),幾年后,碩士老板將占多數(shù)。這是老板,平民呢?美國(guó)《民族周刊》分析:在21世紀(jì)的頭20__年內(nèi),將看不到藍(lán)領(lǐng)工人,即裝配線上的普通工人將幾乎全部消失。美著名學(xué)者威廉?布里奇在《新工作潮》中預(yù)言:人類(lèi)將消失的不僅是某個(gè)行業(yè)或少數(shù)工作,而是工作本身,同樣一份工作,昨天100人,今天50人,明天就只有10人。這就是說(shuō),沒(méi)有一點(diǎn)前瞻性的目光,不把學(xué)習(xí)、武裝自己的這個(gè)環(huán)節(jié)抓好,將來(lái)你可能還沒(méi)有你的父輩們這樣找工作容易。高一,還有的是機(jī)會(huì),不論這以前如何,不論成績(jī)?nèi)绾?,把理想的燈點(diǎn)亮,把信念的帆張開(kāi),把奮斗植于今天,一切都還不晚。
    習(xí)慣具有鐵一般的不可逆轉(zhuǎn)性,它每時(shí)每刻都在控制著我們的生活。良好的習(xí)慣是一種堅(jiān)定不移的高貴品質(zhì),惡劣的習(xí)慣則會(huì)毒化我們心靈。在長(zhǎng)江的入海口,我們我們根本不可能截住大河的水流來(lái)區(qū)分那些水到底是來(lái)自于哪條支流的——哪是來(lái)自青海的支流,哪是來(lái)自四川的支流,倘若大河就是我們的性格,那么支流就是我們的習(xí)慣,根本不可能分辨出造就我們性格的到底是哪些習(xí)慣。播種一種行為,就會(huì)收獲一種習(xí)慣;播種一種習(xí)慣,就會(huì)收獲一種性格。
    俄國(guó)大文豪托爾斯泰青年時(shí)在加森大學(xué)讀書(shū),因成績(jī)不佳而退學(xué),經(jīng)過(guò)一番痛苦的思考,他終于醒悟了,他把自己的缺點(diǎn)寫(xiě)在日記上:缺乏毅力、自己欺騙自己、無(wú)自省------等八條,從此,幡然悔悟,與昨天決裂,因此才有了《戰(zhàn)爭(zhēng)與和平》《復(fù)活》《安娜卡列尼娜》。人身上的壞習(xí)慣就像是一棵長(zhǎng)彎的小樹(shù)。你也許想抓住一棵長(zhǎng)彎了小樹(shù),希望使勁把它弄直了,然后跟它說(shuō):喂,站直了,別彎著。但其實(shí)你根本做不到。如果真的希望它按照你命令去成長(zhǎng),該怎么辦呢?可以搬來(lái)兩塊大石頭,把樹(shù)夾在石頭中間,用繩子把樹(shù)捆緊了,使它不那么傾斜。以后,每個(gè)月糾正它一次,每次都朝與原來(lái)彎曲的方向相反的一邊擰,過(guò)了幾個(gè)季節(jié)后,你或許最終會(huì)使它永遠(yuǎn)地直立起來(lái)。沒(méi)有意志的參與,壞習(xí)慣的剔除就只能永遠(yuǎn)是一句空話。
    我們說(shuō),四種良好的習(xí)慣——守時(shí)、精確、堅(jiān)定和迅捷——造就了完滿的人生。沒(méi)有守時(shí)的習(xí)慣,你就會(huì)浪費(fèi)時(shí)間、空耗生命;沒(méi)有精確的習(xí)慣,你就會(huì)損害自己的信譽(yù);沒(méi)有堅(jiān)定的習(xí)慣,你就無(wú)法把事情堅(jiān)持到成功的那一天;而沒(méi)有迅捷的習(xí)慣,原本可以幫助你贏得成功的良機(jī),就會(huì)與你擦肩而過(guò),而且可能永不再來(lái)。從現(xiàn)在開(kāi)始吧,象托爾斯泰那樣,與壞習(xí)慣決裂,讓好習(xí)慣養(yǎng)成,是我對(duì)同學(xué)們的衷心期望。
    學(xué)生開(kāi)學(xué)演講稿高中篇四
    尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:
    大家早上好!
    又是一個(gè)明媚的天氣,而我們xxx中學(xué)同學(xué)靡在臉上的笑臉更是燦爛無(wú)比。啊,忘了自我介紹了,我是來(lái)自高一x班的xx,在不久前剛剛加入了xxx中學(xué)高一新生的隊(duì)伍,成為了這個(gè)大家庭中的一員!能在這次的開(kāi)學(xué)典禮作為新生的代表來(lái)發(fā)言,我感覺(jué)萬(wàn)分的榮幸!在這里,先感謝老師、領(lǐng)導(dǎo)和同學(xué)們的支持。
    初來(lái)xxx中學(xué)的時(shí)候,我總是感覺(jué)這里和原來(lái)的初中有些不一樣??墒钱?dāng)我想找找到底哪里不一樣的時(shí)候,卻又說(shuō)不出為什么。后來(lái),我走在學(xué)校的小路間,穿過(guò)學(xué)校的食堂,靜悄悄的走過(guò)學(xué)長(zhǎng)們教室的走廊。這我才發(fā)現(xiàn),是學(xué)習(xí)!學(xué)習(xí)的氣氛,不一樣了!小路旁,學(xué)長(zhǎng)捧著一本英語(yǔ)在背誦,食堂中,大家都在餐桌旁聊著今天的知識(shí),尤其是哪教室內(nèi),整齊的目光,全部聚集于老師的指尖!這樣神奇的畫(huà)面,我相信同學(xué)們也曾在過(guò)去出現(xiàn)過(guò),只是沒(méi)有學(xué)長(zhǎng)們做的這么徹底,這么孜孜不倦。
    那么,他們?yōu)槭裁匆@么努力呢?我們將來(lái),也都會(huì)這樣嗎?我不知道我們同學(xué)們的未來(lái),但是我卻知道學(xué)長(zhǎng)們這么努力的原因!大家還記的在我們當(dāng)初放假的那段時(shí)間,發(fā)生了什么嗎?沒(méi)錯(cuò),那段時(shí)間,一場(chǎng)盛大的考試在全國(guó)展開(kāi),多少學(xué)子拼上積累的知識(shí),就是為了這一戰(zhàn)!一戰(zhàn)若成,則登上高峰,若敗,則失去在未來(lái)的最好的機(jī)會(huì)。這,就是高考的殘酷。這里也曾在當(dāng)時(shí)作為高考的“戰(zhàn)場(chǎng)”!
    同學(xué)們,這就是我謬去所聽(tīng)聞的高考,這就是我謬去一直在準(zhǔn)備著的最大的挑戰(zhàn)!我們學(xué)長(zhǎng)們?yōu)槭裁催@么努力?因?yàn)楦呖?我們?yōu)槭裁磥?lái)到這里?因?yàn)楦呖?高考之后,有什么?有我們渴望著的最高學(xué)府,有我們期盼著的美好的未來(lái)——大學(xué)!
    夢(mèng)想誰(shuí)都有,但是一個(gè)人的行動(dòng)力卻限制了他究竟能在夢(mèng)想的道路上跑多遠(yuǎn)。夢(mèng)想的路會(huì)不斷的延長(zhǎng),要是我們不去奔跑,只會(huì)離我們的夢(mèng)想越來(lái)越遙遠(yuǎn),要是我們不去沖刺,未來(lái),就永遠(yuǎn)也不會(huì)變成我們期望的樣子!
    各位,過(guò)去的我們總是習(xí)慣于在第一個(gè)學(xué)期先探探路,先看看怎么未來(lái)怎么走。但是,現(xiàn)在我們已經(jīng)沒(méi)有時(shí)間了!當(dāng)我么踏上這一片土地的時(shí)候開(kāi)始,競(jìng)爭(zhēng)就已經(jīng)開(kāi)始!未來(lái)不會(huì)給每個(gè)人都留足了位置,若不想失去自己的夢(mèng)想和未來(lái),那么就從現(xiàn)在開(kāi)始吧!趁著別人還沒(méi)有跑遠(yuǎn),讓我們奮力的追逐上去吧!
    各位老師同學(xué)們,大家好:
    今天很榮幸能作為高一新生代表在這里發(fā)言。時(shí)光荏苒,我們已經(jīng)在八中度過(guò)了一個(gè)學(xué)期,在這半年里,我深深地感受到了八中領(lǐng)導(dǎo)的和藹可親,老師的博學(xué)與博愛(ài),同學(xué)的勤奮團(tuán)結(jié),在這里,我感受到了一個(gè)大家庭的溫暖,也感受到了作為一個(gè)八中人的驕傲和自豪!
    雖然來(lái)到八中的日子很短暫,但是我們的變化是巨大的。八中,教會(huì)了我們知識(shí),讓我們擺脫了被動(dòng)學(xué)習(xí)的狀態(tài),學(xué)會(huì)了自主學(xué)習(xí),我們不僅學(xué)會(huì)了知識(shí),也學(xué)會(huì)了研究問(wèn)題的方法。更主要的是,我們學(xué)會(huì)了做人的道理。我們?cè)谶@里慢慢成熟,知道了什么是感恩,什么是珍惜時(shí)間,什么是堅(jiān)持,什么是勇氣。我們知道,通往夢(mèng)想的路艱辛而又漫長(zhǎng),但是再多的艱難險(xiǎn)阻也擋不住我們求知若渴的灼灼目光。披荊斬棘走在漫漫求學(xué)路上,我們不能心灰意冷,要能忍受風(fēng)吹雨打,我們情愿為伊消得人憔悴地?zé)o盡疲憊,也要執(zhí)著地歷遍萬(wàn)水千山,一路飛揚(yáng)。
    送來(lái)光和熱,你們就是雨露,滋潤(rùn)著我們的心田。在這里,我代表高一的所有學(xué)生,向親愛(ài)的老師說(shuō)一聲,老師,你們辛苦了!
    會(huì)當(dāng)擊水三千里,人生笑傲二百年。來(lái)到八中,我們夢(mèng)比海遠(yuǎn)心比天高,在未來(lái)的日子里,我們會(huì)一路坎坷一路高歌,不屈不撓地向高考宣戰(zhàn),向夢(mèng)想宣戰(zhàn)!
    我們承諾,崢嶸歲月的激流中,我們會(huì)迎風(fēng)搏浪;無(wú)悔青春的舞臺(tái)上,我們會(huì)熱汗揮灑;千軍萬(wàn)馬擠的獨(dú)木橋,我們會(huì)毅然闖過(guò)!我們堅(jiān)信,跬步啟風(fēng)雷定能一籌大展登云志;雄風(fēng)驚日月十載自能弄海潮。
    同學(xué)們,從踏進(jìn)八中校門(mén)的那一刻起,高考的號(hào)角就已經(jīng)吹響,既然來(lái)到這里,我們就沒(méi)有別的選擇,只能在一路艱險(xiǎn)一路坎坷中把勤奮當(dāng)做利劍,在波濤洶涌中把堅(jiān)持當(dāng)做船槳,在迷霧漫漫的海面上把勇敢當(dāng)做導(dǎo)航,2022年的六月,我們必會(huì)用自己拼搏的汗水換來(lái)一生的歡笑!
    高三的同學(xué)們,你們將要踏上高考的征程。彼岸就在前方,你們已經(jīng)看到了勝利的影子。在接下來(lái)的日子里,希望你們能克服浮躁與迷茫,用堅(jiān)持的腳步追尋夢(mèng)想的方向。祝高三的學(xué)哥學(xué)姐們,在今年的六月金榜題名,再創(chuàng)佳績(jī)!
    最后祝八中的老師身體健康工作順利,祝高一到高三的學(xué)生都能學(xué)業(yè)有成,開(kāi)創(chuàng)自己輝煌的未來(lái)!
    學(xué)生開(kāi)學(xué)演講稿高中篇五
    大家好!謝謝你們。謝謝你們,大家好,大家請(qǐng)就坐。你們今天都好嗎?蒂姆·斯派塞(timspicer)好嗎?我現(xiàn)在與弗吉尼亞州阿靈頓郡韋克菲爾德高中的學(xué)生們?cè)谝黄?。美?guó)各地從小學(xué)預(yù)備班到中學(xué)__年級(jí)的學(xué)生正在收聽(tīng)收看。我很高興大家今天都能參與。我還要感謝韋克菲爾德高中出色的組織安排。請(qǐng)為你們自己熱烈鼓掌。
    我知道,今天是你們很多人開(kāi)學(xué)的日子。對(duì)于進(jìn)入小學(xué)預(yù)備班、初中或高中的學(xué)生,今天是你們來(lái)到新學(xué)校的第一天,心里可能有點(diǎn)緊張,這是可以理解的。我能想象有些畢業(yè)班學(xué)生現(xiàn)在感覺(jué)很不錯(cuò)--還有一年就畢業(yè)了。不論在哪個(gè)年級(jí),你們有些人可能希望暑假更長(zhǎng)一點(diǎn),今天早上還能多睡一小會(huì)兒。
    我了解這種感覺(jué)。我小時(shí)候,我們家生活在海外。我在印度尼西亞住了幾年。我媽媽沒(méi)有錢(qián)送我上其他美國(guó)孩子上的學(xué)校,但她認(rèn)為必須讓我接受美式教育。因此,她決定從周一到周五自己給我補(bǔ)課。不過(guò)她還要上班,所以只能在清晨四點(diǎn)半給我上課。
    你們可以想見(jiàn),我不太情愿那么早起床。有很多次,我趴在餐桌上就睡著了。但每當(dāng)我抱怨的時(shí)候,我媽媽都會(huì)那樣地看我一眼,然后說(shuō):“小子,這對(duì)我也并不輕松?!?BR>    我知道你們有些人還在適應(yīng)開(kāi)學(xué)后的生活。但我今天來(lái)到這里是因?yàn)橛兄匾氖虑橐湍銈冋f(shuō)。我來(lái)這里是要和你們談?wù)勀銈兊慕逃龁?wèn)題,以及在這個(gè)新學(xué)年對(duì)你們所有人的期望。
    我做過(guò)很多次有關(guān)教育問(wèn)題的演講。我多次談到過(guò)責(zé)任問(wèn)題。
    我談到過(guò)教師激勵(lì)學(xué)生并督促他們學(xué)習(xí)的責(zé)任。
    我談到過(guò)家長(zhǎng)的責(zé)任,要確保你們走正路,完成家庭作業(yè),不要整天坐在電視前或玩_bo_游戲。
    我多次談到過(guò)政府的責(zé)任,要制定高標(biāo)準(zhǔn),支持教師和校長(zhǎng)的工作,徹底改善不能為學(xué)生提供應(yīng)有機(jī)會(huì)的、教育質(zhì)量差的學(xué)校。
    然而,即使我們擁有最敬業(yè)的教師,最盡力的家長(zhǎng)和全世界最好的學(xué)校--如果你們大家不履行你們的責(zé)任,不到校上課,不專(zhuān)心聽(tīng)講,不聽(tīng)家長(zhǎng)、祖父祖母和其他大人的話,不付出取得成功所必須的勤奮努力,那么這一切都毫無(wú)用處,都無(wú)關(guān)緊要。這就是我今天講話的重點(diǎn):你們每個(gè)人對(duì)自己的教育應(yīng)盡的責(zé)任。
    我首先要講講你們對(duì)自己應(yīng)盡的責(zé)任。你們每個(gè)人都有自己的長(zhǎng)處。你們每個(gè)人都能做出自己的貢獻(xiàn)。你們對(duì)自己應(yīng)盡的責(zé)任是發(fā)現(xiàn)自己的能力所在。而教育能夠提供這樣的機(jī)會(huì)。
    你或許能成為一名出色的作家--甚至可能寫(xiě)書(shū)或在報(bào)紙上發(fā)表文章--但你可能要在完成那篇英文課的作文后才會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的才華。你或許能成為一名創(chuàng)新者或發(fā)明家--甚至可能設(shè)計(jì)出新一代iphone或研制出新型藥物或疫苗--但你可能要在完成科學(xué)課的實(shí)驗(yàn)后才會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的才華。你或許能成為一名市長(zhǎng)或參議員或最高法院的大法官--但你可能要在參加學(xué)生會(huì)的工作或辯論隊(duì)后才會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的才華。
    不論你的生活志向是什么,我敢肯定你必須上學(xué)讀書(shū)才能實(shí)現(xiàn)它。你想當(dāng)醫(yī)生、教師或警官嗎?你想當(dāng)護(hù)士、建筑師、律師或軍人嗎?你必須接受良好的教育,才能從事上述任何一種職業(yè)。你不能指望輟學(xué)后能碰上個(gè)好工作。你必須接受培訓(xùn),為之努力,為之學(xué)習(xí)。
    這并非只對(duì)你個(gè)人的人生和未來(lái)意義重大??梢院敛豢浯蟮卣f(shuō),教育給你帶來(lái)的益處將決定這個(gè)國(guó)家的未來(lái)。美國(guó)的未來(lái)取決于你們。你們今日在校學(xué)習(xí)的知識(shí)將決定我們作為一個(gè)國(guó)家是否能夠迎接我們未來(lái)所面臨的最嚴(yán)峻挑戰(zhàn)。
    你們將需要利用你們通過(guò)自然科學(xué)和數(shù)學(xué)課程所學(xué)到的知識(shí)和解決問(wèn)題的能力來(lái)治愈癌癥、艾滋病及其他疾病,開(kāi)發(fā)新的能源技術(shù)和保護(hù)我們的環(huán)境。你們將需要利用你們?cè)跉v史學(xué)和社會(huì)學(xué)課堂上所獲得的知識(shí)和獨(dú)立思考能力來(lái)抗擊貧困和解決無(wú)家可歸問(wèn)題,打擊犯罪和消除歧視,使我們的國(guó)家更公平、更自由。你們將需要利用你們?cè)谒姓n堂上培養(yǎng)的創(chuàng)造力和智慧來(lái)創(chuàng)辦新公司,增加就業(yè)機(jī)會(huì),振興我們的經(jīng)濟(jì)。
    我們需要你們每個(gè)人發(fā)揮你們的聰明才智和技能,以便幫助老一輩人解決我們面臨的最棘手問(wèn)題。如果你們不這樣做,如果你們輟學(xué),你們不僅僅是自暴自棄,也是拋棄自己的國(guó)家。
    我自然知道要做到學(xué)業(yè)優(yōu)秀并非總是易事。我知道你們?cè)S多人在生活中面臨挑戰(zhàn),難以集中精力從事學(xué)業(yè)。
    我明白這一點(diǎn)。我有親身感受。兩歲時(shí),我父親離家而去,我是由一位單親母親撫養(yǎng)成人的,母親不得不工作,并時(shí)常為支付生活費(fèi)用而苦苦掙扎,但有時(shí)仍無(wú)法為我們提供其他孩子享有的東西。有時(shí),我渴望生活中能有一位父親。有時(shí)我感到孤獨(dú),感到自己不適應(yīng)社會(huì)。
    我并非總是像我應(yīng)該做到的那樣專(zhuān)心學(xué)習(xí),我也曾做過(guò)我如今不能引以為豪的一些事情,我曾惹過(guò)不應(yīng)該惹的麻煩。我的人生原本會(huì)輕易陷入更糟糕的境地。
    但是,我當(dāng)年際遇不錯(cuò)。我有過(guò)許多第二次機(jī)會(huì),我有幸能上大學(xué),上法學(xué)院,追求自己的理想。我的妻子,我們的第一夫人米歇爾。奧巴馬,也有著類(lèi)似的經(jīng)歷。她的父母都未曾上過(guò)大學(xué),家里很窮。但他們非常勤奮,她也是如此,因此她得以進(jìn)入一些美國(guó)最好的學(xué)校。
    你們中有一些人可能沒(méi)有那些有利條件?;蛟S你們生活中沒(méi)有成年人為你們提供你們所需要的支持。或許你們家中有人失業(yè),經(jīng)濟(jì)非常拮據(jù)?;蛟S你們生活在使你們感覺(jué)不安全的社區(qū),或有朋友逼迫你們?nèi)プ瞿銈冎啦粚?duì)的事情。
    然而說(shuō)到底,你們生活的環(huán)境、你們的膚色、你們的原籍、你們的經(jīng)濟(jì)收入、你們家中的境況等等,這一切都不能成為你們不用功或不努力的理由。你們沒(méi)有理由不服從你們的老師、逃學(xué)、或輟學(xué)。沒(méi)有理由不付出努力。
    你們目前的狀況并不決定著你們的未來(lái)。沒(méi)有人決定你們的命運(yùn),在美國(guó),你們決定自己的命運(yùn)。你們掌握自己的未來(lái)。
    這就是像你們這樣的年輕人每天都在做的事情,全美各地都是如此。
    來(lái)自得州羅馬城的賈茲敏。佩雷斯(jazminperez)就是一個(gè)例證,她剛開(kāi)始上學(xué)時(shí)并不會(huì)說(shuō)英文。她的父母都沒(méi)有上過(guò)大學(xué)。然而,她非常勤奮,成績(jī)優(yōu)秀,獲得了布朗大學(xué)的獎(jiǎng)學(xué)金,她如今正在讀研究生,攻讀公共衛(wèi)生專(zhuān)業(yè),不久將成為賈茲敏。佩雷斯博士。
    我想起了加州洛斯阿爾托斯城的安多尼。舒爾茨(andonischultz),他從三歲開(kāi)始就一直與腦癌進(jìn)行抗?fàn)?,他不得不忍受各?lèi)治療和手術(shù)帶來(lái)的痛苦,其中一項(xiàng)手術(shù)曾影響了他的記憶,因此他花在功課上的時(shí)間比一般人長(zhǎng)得多,要多出數(shù)百個(gè)小時(shí)。然而,他從未落后。他今年秋季將邁進(jìn)大學(xué)。
    我還想起家鄉(xiāng)伊利諾伊州芝加哥市的尚特爾。史蒂夫(shantellsteve)。她曾在芝加哥最困難的社區(qū)生活,寄養(yǎng)于多個(gè)不同的家庭,但她最終在一家地方醫(yī)療中心找到工作,并開(kāi)始了一項(xiàng)幫助年輕人遠(yuǎn)離流氓團(tuán)伙的計(jì)劃,她即將以優(yōu)異成績(jī)從中學(xué)畢業(yè),緊接著將上大學(xué)。
    賈茲敏、安多尼和尚特爾與你們中間的每個(gè)人沒(méi)什么兩樣。跟你們一樣,他們?cè)谏钪忻媾R種.種挑戰(zhàn)。在某些情況下,他們的處境比起你們?cè)S多人更差。但他們拒絕放棄。他們決定要為自己的一生、自己的教育負(fù)起責(zé)任,為自己設(shè)定各項(xiàng)奮斗目標(biāo)。我期待你們大家都會(huì)這樣做。
    因此,我今天呼吁你們每一個(gè)人為自己的教育設(shè)定目標(biāo),并盡自己的最大努力來(lái)實(shí)現(xiàn)這些目標(biāo)。你的目標(biāo)可以是一件十分簡(jiǎn)單的事情,例如完成家庭作業(yè)、上課專(zhuān)心聽(tīng)講、或每天花一點(diǎn)時(shí)間讀一本書(shū)。也許你會(huì)決定要參加課外活動(dòng)或在你的社區(qū)提供志愿服務(wù)。也許你會(huì)決定挺身而出保護(hù)那些因?yàn)樯矸莼蜷L(zhǎng)相而受人戲弄或欺負(fù)的孩子,原因是你和我一樣認(rèn)為所有的年輕人都應(yīng)該享有一個(gè)適合讀書(shū)和學(xué)習(xí)的安全環(huán)境。也許你會(huì)決定更好地照料自己,以便有更充沛的精力來(lái)學(xué)習(xí)。順便提一下,除了這些事情外,我希望大家要勤洗手,身體感到不舒服的時(shí)候要呆在家里不去上學(xué),這樣我們能防止人們?cè)诮衲昵锒竟?jié)染上流感。
    但無(wú)論你決定做什么,我希望你保證去做。我希望你腳踏實(shí)地地去做。
    我知道有時(shí)候你會(huì)從電視上得到這樣的印象:你不用做任何艱苦的工作就能發(fā)財(cái)致富并取得成功,唱小調(diào)、打籃球或成為真人秀明星是走向成功的途徑。但實(shí)際情況是:你可能不會(huì)成為其中的一員。
    事實(shí)上,取得成功不是輕而易舉的事情。你不會(huì)喜歡你學(xué)習(xí)的每一門(mén)課目。你不會(huì)與你的每一位老師都很投契。不是所有的家庭作業(yè)似乎都與你眼前的生活完全有關(guān)。你第一次嘗試做每件事的時(shí)候,不一定成功。
    這些都沒(méi)關(guān)系。世界上最成功的人士中有一些是遭遇失敗最多的人。作者j.k.羅琳(g)所寫(xiě)的系列小說(shuō)《哈利。波特》(harrypotter)第一部在獲得出版之前被退稿12次。邁克爾。喬丹(michaeljordan)曾被他的高中籃球隊(duì)除名。在喬丹的籃球生涯中,他輸過(guò)數(shù)百場(chǎng)比賽,有成千上萬(wàn)個(gè)球沒(méi)有投中。但他曾說(shuō)過(guò):“在我的一生中,我失敗了一次又一次、一次又一次。這就是我成功的原因。”
    這些人士獲得成功,因?yàn)樗麄兌茫耗悴荒茏屖?lái)限制你,而必須讓失敗來(lái)開(kāi)導(dǎo)你。你必須讓失敗向你展示下次如何以不同的方式去做這件事情。因此,如果你遇到麻煩,那并不表示你是麻煩的制造者,而意味著你需要更加努力去把它做對(duì)。如果你有一門(mén)課分?jǐn)?shù)低,那不表示你比別人笨,而只表示你需要花更多的時(shí)間學(xué)習(xí)。
    沒(méi)有一個(gè)人天生擅長(zhǎng)做各種事情。你通過(guò)勤奮而變得擅長(zhǎng)于各種事情。第一次從事新的體育項(xiàng)目時(shí),你不可能是一位主力隊(duì)員。第一次唱一首歌曲時(shí),你不可能唱準(zhǔn)每個(gè)音。你必須練習(xí)。同樣的道理適用于你的學(xué)業(yè)。你可能要把一道數(shù)學(xué)題做幾次才把它做對(duì)。你可能要把一些材料閱讀幾遍才能理解。在交出一篇優(yōu)美的作文之前,你肯定需要打幾遍草稿。
    不要害怕提問(wèn)。不要在需要幫助時(shí)害怕請(qǐng)求別人幫助。我天天請(qǐng)求別人的幫助。請(qǐng)求幫助不是軟弱的表現(xiàn),它是力量的標(biāo)志,因?yàn)樗砻髂阌杏職獬姓J(rèn)自己對(duì)某些事情不懂,這樣做會(huì)使你學(xué)到新的東西。因此,請(qǐng)確定一位你信任的成年人,例如家長(zhǎng)、祖父母或老師、教練或輔導(dǎo)員,請(qǐng)他們幫助你遵循既定計(jì)劃實(shí)現(xiàn)你的目標(biāo)。
    即使當(dāng)你苦苦掙扎、灰心喪氣、感到其他人對(duì)你不抱希望時(shí),也不要對(duì)你自己?jiǎn)适判?,因?yàn)楫?dāng)你自暴自棄時(shí),你也拋棄了自己的國(guó)家。
    書(shū)寫(xiě)美國(guó)歷史的不是在困難時(shí)刻退縮的人,而是堅(jiān)持不懈、加倍努力的人,他們對(duì)國(guó)家的愛(ài)促使他們?nèi)σ愿啊?BR>    書(shū)寫(xiě)美國(guó)歷史的是250年前坐在你們的位置上的學(xué)生,他們后來(lái)進(jìn)行了獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)并創(chuàng)建了這個(gè)國(guó)家。還有75年前坐在你們的位置上的年輕人和學(xué)生,他們走出了大蕭條并打贏了一場(chǎng)世界大戰(zhàn);他們?yōu)槊駲?quán)而奮斗并把宇航員送上了月球。至于20年前坐在你們的位置上的學(xué)生,他們創(chuàng)辦了谷歌(google)、嘰喳網(wǎng)(twitter)和臉譜網(wǎng)(facebook),改變了我們交流溝通的方式。
    你們的家人、你們的老師和我正在竭盡全力保證你們接受必要的教育,以便回答上述問(wèn)題。我正在努力工作,以便你們的教室得到修繕,你們能夠得到學(xué)習(xí)所需的課本、設(shè)備和電腦。但你們也必須盡自己的努力。因此,我希望你們大家從今年起認(rèn)真對(duì)待這個(gè)問(wèn)題。我希望你們盡最大努力做好每一件事。我希望你們每個(gè)人都有出色的表現(xiàn)。不要讓我們失望。不要讓你們的家人或你們的國(guó)家失望。而最重要的是,不要辜負(fù)你們自己,而要讓我們都能為你們感到驕傲。
    非常感謝你們大家。愿主保佑你們。愿主保佑美國(guó)。謝謝你們。
    學(xué)生開(kāi)學(xué)演講稿高中篇六
    部隊(duì)各位教官、各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
    大家早上好!
    八月,是天高云淡、碩果累累的季節(jié)!但對(duì)我們來(lái)說(shuō),也是播種的季節(jié),我們明年的今天收獲什么,取決于我們現(xiàn)在如何播種?怎樣耕耘?為了明年有一個(gè)好的收成,我們今天的開(kāi)始就顯得尤為重要!在此,我向全校師生提幾點(diǎn)希望。希望老師們用一顆愛(ài)心、耐心、信心、責(zé)任心去教書(shū)育人,付出我們的心血,用創(chuàng)新的思路去完成常規(guī)性的工作,在學(xué)校、年級(jí)、班級(jí)傳播積極向上的正能量,互相溫暖、感動(dòng)、感激!讓學(xué)生因有我們而倍感幸福,同事因有我們而倍感溫暖!我們因有學(xué)生而收獲我們的職業(yè)成就感和幸福感!我們辛勤地工作,也是為了自己人格的健全與高貴。面對(duì)天真純潔的同學(xué)們,面對(duì)渴望陽(yáng)光的眼睛,我們自己也會(huì)變得更純粹,更大氣,更善良,也更充滿愛(ài)心。我們把自己的青春、夢(mèng)想和智慧寄托在xx一中,我們一定要辦出一所有價(jià)值、有夢(mèng)想、有特色、有品味的xx一中!
    希望高一年級(jí)的同學(xué)要盡快適應(yīng)高中學(xué)習(xí)生活,融入高中集體生活,規(guī)劃探索確立適合自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)和人生目標(biāo),培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣,邁好高中第一步;希望高二年級(jí)的同學(xué)要鞏固和發(fā)展自己的方向和目標(biāo),突破自己的學(xué)習(xí)狀態(tài),學(xué)習(xí)方式方法,鞏固學(xué)習(xí)基礎(chǔ),各個(gè)方面有加大提升,為實(shí)現(xiàn)高考目標(biāo)搭好高一至高三穩(wěn)固的橋梁;希望高三年級(jí)的同學(xué)下定決心,排除萬(wàn)難,抵抗一切干擾,執(zhí)著于自己的目標(biāo),拼搏到底,考上理想大學(xué),圓父母的期望,贏來(lái)學(xué)校的榮光。
    老師們、同學(xué)們:讓我們?cè)谶@金色的秋天種下金色的希望,讓這金色的希望鼓舞我們開(kāi)創(chuàng)明天的輝煌!祝愿老師們?cè)谛碌囊荒昀?,身體健康!心態(tài)陽(yáng)光!生命怒放!祝愿同學(xué)們好好學(xué)習(xí),天天向上!謝謝大家!
    學(xué)生開(kāi)學(xué)演講稿高中篇七
    大家好!,我叫×××,很榮幸能在××高中與大家相遇并相識(shí),希望日后我們還能相知。
    我有一張圓圓的臉,一雙烏黑的眼睛,短頭發(fā)。我今年xx歲了,不小了吧?卻總也脫不掉那滿臉的稚氣。
    我的愛(ài)好就是愛(ài)吹長(zhǎng)笛和愛(ài)跳舞。說(shuō)起吹長(zhǎng)笛,我還獲得了xxxx獎(jiǎng),我最喜歡吹的就是xxx曲子了,我覺(jué)得這個(gè)曲子xxxx(寫(xiě)曲子怎么怎么的好),再說(shuō)說(shuō)舞蹈,我可是個(gè)跳舞的行家,你只要說(shuō)出舞蹈的名稱(chēng)讓你給我就能夠跳出來(lái),怎么樣厲害吧!
    我這個(gè)人呢,不僅愛(ài)吹長(zhǎng)笛愛(ài)跳舞,還愛(ài)交朋友。你愿意和我交個(gè)朋友嗎?
    學(xué)生開(kāi)學(xué)演講稿高中篇八
    各位老師、同學(xué):
    大家好!
    我校開(kāi)學(xué)的好日子,很多同學(xué)在家長(zhǎng)的陪同下,早早的來(lái)到了學(xué)校,十點(diǎn)左右,高一高二收費(fèi)處就排起了長(zhǎng)龍,但同時(shí)我也看到了一個(gè)很奇怪的現(xiàn)象:排隊(duì)繳費(fèi)的有近三分之一的是家長(zhǎng),有的滿臉滄桑,有的青絲白發(fā),有的衣著單薄,有的略顯憔悴,看得出基本上是來(lái)自農(nóng)村的。同學(xué)們,不知你們發(fā)現(xiàn)沒(méi)有,在你們面前,父母親是不是顯得有些寒磣,有點(diǎn)落寞?可他們卻全然不顧站在寒風(fēng)里為你們排隊(duì)等候著繳費(fèi),而你們呢,穿著過(guò)年的新衣,心情愉悅的與同學(xué)們說(shuō)著話,聊著天。
    所以,今天,我想就這個(gè)問(wèn)題和同學(xué)們談一談。
    教育家陶行知曾說(shuō):滴自己的汗,吃自己的飯,自己的事自己干,靠天,靠人,靠祖上,不算是好漢。沒(méi)學(xué)會(huì)自立的的高中生,只能怨天憂人,一蹶不振,甘于命運(yùn)的擺布。破繭而出的蝴蝶,沒(méi)有繭的擠壓,沒(méi)有自己的羽化,就不能獲得屬于自己飛翔的翅膀;小鷹被老鷹推下山崖,如果沒(méi)有自己奮力的拍打,就不能得到鷹擊長(zhǎng)空的本領(lǐng)。
    自立是什么?自立就是努力向上,奮發(fā)進(jìn)取,自立是一個(gè)人自身的一種素質(zhì),一種品質(zhì),它好比荒山上挺拔的松柏,好比石縫間翠綠的小草,好比波瀾中高揚(yáng)的風(fēng)帆?!白粤ⅰ笔股勘葋唲?chuàng)作出《威尼斯商人》等大量?jī)?yōu)秀作品,從而成為“人類(lèi)最偉大的戲劇家”;“自立”使齊白石成為國(guó)畫(huà)大師,“自立”使大畫(huà)家畢加索的女兒巴魯瑪成為一個(gè)成功的服裝和珠寶設(shè)計(jì)師;“自立”使安徽省xx縣普通農(nóng)村姑娘劉麗成為xx年感動(dòng)中國(guó)最美洗腳妹。
    居里夫人說(shuō)過(guò):“路要自己走,才能越走越寬”。同學(xué)們,我們自己能做的盡可能自己做,能完成的就一定自己來(lái)完成。在家里,主動(dòng)做家務(wù),干農(nóng)活;在學(xué)校,要主動(dòng)學(xué)習(xí),獨(dú)立思考。今年我校提出的四環(huán)節(jié)課堂教學(xué)改革的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)就是讓同學(xué)們合作探究,自主學(xué)習(xí),希望同學(xué)們積極參與,全力配合。
    萬(wàn)惡淫為首,百善孝為先。孝心,是中華民族的傳統(tǒng)美德,也是一種人文品質(zhì)和道德基石。從古代“黃香溫席”、“張良拾鞋”、“鹿乳奉親”、“臥冰求鯉”、“子路背米孝雙親”、“岳飛敬師孝母”,到現(xiàn)代的“田世國(guó)換腎救母”、“張尚韻背母求學(xué)”、“田永芹帶母上學(xué)”和感動(dòng)中國(guó)年度人物獲獎(jiǎng)?wù)?、恪守孝道的平凡女孩?0后的孟佩杰照顧養(yǎng)母xx年,在2月3日晚上給她的頒獎(jiǎng)詞:在貧困中,她任勞任怨,樂(lè)觀開(kāi)朗,用青春的朝氣驅(qū)趕種種的不幸,在艱辛中,她無(wú)怨無(wú)悔,堅(jiān)守清貧,讓傳統(tǒng)的孝道充滿每個(gè)細(xì)節(jié),雖然艱辛充滿四千多個(gè)日子,可她的笑容依然燦爛如花,等等等等,所有這一切都一脈相承,無(wú)不體現(xiàn)著中華民族傳統(tǒng)美德——孝道這個(gè)永恒的主題。
    俗話說(shuō):家家有老人,人人有老時(shí),我若不敬老,我老誰(shuí)敬我。對(duì)父母盡孝,并不要求你給父母太多物質(zhì)上的幫助。好久不見(jiàn)打個(gè)電話問(wèn)候一聲,和父母親說(shuō)說(shuō)話,幫父母做一頓飯菜,洗洗碗筷,幫父母端端洗臉洗腳水,咱們的父母親就感到知足了,而你們呢,總認(rèn)為父母親為你們做任何事,都是理所當(dāng)然,自己也心安理得,就如開(kāi)學(xué)父母親在寒風(fēng)中為你們排隊(duì)繳費(fèi)。
    “樹(shù)欲靜而風(fēng)不止,子欲奉而親不在”。同學(xué)們,不要因?yàn)槟晟贌o(wú)知忽視了這份離我們最近的親人之愛(ài),忘記了這份我們自己應(yīng)盡的兒女孝心,更不要在自己今后的人生中留下后悔和遺憾。同學(xué)們,孝心是愛(ài)心的啟蒙,孝心是一條河流,愛(ài)心是一片海洋。一個(gè)對(duì)自己父母都沒(méi)孝心的人,怎會(huì)對(duì)親朋好友有愛(ài)心,更談不上感恩他人,感恩老師,感恩學(xué)校,感恩社會(huì)了。
    當(dāng)然,作為學(xué)校管理者和教育者,我們也應(yīng)當(dāng)反思,我們應(yīng)該加強(qiáng)教育引導(dǎo),走進(jìn)你們的內(nèi)心世界,用心去溝通,用愛(ài)來(lái)感化。
    最后,希望同學(xué)們做一個(gè)自立自強(qiáng)、獨(dú)立自主,孝心無(wú)價(jià)、愛(ài)滿天下的社會(huì)人。
    謝謝!
    學(xué)生開(kāi)學(xué)演講稿高中篇九
    各位領(lǐng)導(dǎo)、尊敬的家長(zhǎng)、老師們、同學(xué)們:
    下午好!
    作為一名xxx的老師,我們?yōu)橛心銈冞@樣的好學(xué)生而自豪!希望高三同學(xué)的這種不怕吃苦、努力拼搏的精神在我們盛中更加發(fā)揚(yáng)光大!
    俗話說(shuō):“一年之計(jì)在于春”那么,新學(xué)期無(wú)疑是師生的春天,是學(xué)習(xí)的春天。春天是耕耘的季節(jié),奏春天更是播種的季節(jié)。耕耘和播種需要付出艱辛和努力,只有在春天辛勤地耕耘,秋天才會(huì)結(jié)出累累碩果。作為一名教師在新學(xué)期里我一定要努力學(xué)習(xí),開(kāi)拓進(jìn)取,兢兢業(yè)業(yè),踏實(shí)工作,努力改變教育觀念,更新教育思想,切實(shí)加強(qiáng)課堂教學(xué)向課堂教育要效益、要質(zhì)量。只有抓住課堂教學(xué)這一關(guān)鍵環(huán)節(jié),才能掌握教學(xué)的主動(dòng)權(quán),才能奏響大面積提高教學(xué)質(zhì)量的凱歌!在課堂教學(xué)中努力關(guān)注每位學(xué)生,做學(xué)生的引導(dǎo)者,充分運(yùn)用啟發(fā)式、討論式、誘導(dǎo)式,教學(xué)激發(fā)學(xué)生,獨(dú)立思考和創(chuàng)新意識(shí),讓學(xué)生去感受、理解知識(shí)產(chǎn)生和發(fā)展的過(guò)程,培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)態(tài)度,和科學(xué)精神,變教學(xué)為導(dǎo)學(xué),一位教育家曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“施教三功貴在誘導(dǎo),進(jìn)學(xué)三功貴在領(lǐng)悟”以誘導(dǎo)的方式把學(xué)生引入知識(shí)的殿堂,是我們每位老師的神圣職責(zé)!
    愛(ài)是教育的前提,愛(ài)是教師的天職。作為一名教師要努力做到關(guān)心愛(ài)護(hù)每一位學(xué)生,把人民教師對(duì)學(xué)生的愛(ài)均勻地灑向每位學(xué)生的心田!努力做到愛(ài)與嚴(yán)的結(jié)合。對(duì)學(xué)生嚴(yán)格要求以嚴(yán)導(dǎo)其行,以愛(ài)溫其心,積極與學(xué)生加強(qiáng)情感交流,時(shí)時(shí)處處做學(xué)生的表率,努力做到敬書(shū)育人,管理育人為人師表。
    學(xué)生開(kāi)學(xué)演講稿高中篇十
    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位學(xué)生家長(zhǎng),老師同學(xué)們:
    天高云淡,金秋送爽。在世園會(huì)接近尾聲,xx運(yùn)剛剛拉開(kāi)序幕的時(shí)候,xx大學(xué)藝術(shù)高中xx屆新生入學(xué)了,今晚在音樂(lè)廳舉行xx——xx學(xué)年度開(kāi)學(xué)典禮,首先請(qǐng)?jiān)试S我對(duì)剛?cè)胄5男峦瑢W(xué)表示熱烈的歡迎,對(duì)各位家長(zhǎng)支持學(xué)生到藝術(shù)高中求學(xué)表示衷心的感謝!
    藝術(shù)高中的昨天是輝煌的。她為國(guó)家培養(yǎng)出很多的藝術(shù)人才,剛?cè)胛椴痪玫膞x同學(xué),以鳳毛麟角的稀有考入總政歌舞團(tuán),成為著名的男低音歌唱演員;xx同學(xué)以優(yōu)異成績(jī)考入中央民族大學(xué);xx同學(xué)考入沈陽(yáng)音樂(lè)學(xué)院鋼琴系;還有很多很多同學(xué)成為藝術(shù)人才。不難看出,藝術(shù)高中的昨天是人才備出的昨天,今天,藝術(shù)高中正以雄偉的姿態(tài)展現(xiàn)給錦城人民,可是隨著學(xué)苗的自然減少,高中的無(wú)度擴(kuò)招,家長(zhǎng)貧瘠的思維,把孩子強(qiáng)硬地送入高中,促使孩子接受高中最基礎(chǔ)的教學(xué),用不了半個(gè)月,叫苦不迭的孩子們?nèi)鐭徨伾系奈浵仯刻旖邮艿亩际俏粗I(lǐng)域和學(xué)不懂的知識(shí)、課程,和無(wú)耐的接受,哪有xx分的去xx重點(diǎn)高中的?家長(zhǎng)們樂(lè)馬高旺,孩子趾高氣揚(yáng),幾天后如泄了氣的皮球,是誰(shuí)讓孩子接受這些辛酸的苦楚,是社會(huì)的傳說(shuō),社會(huì)的輿論和家長(zhǎng)的無(wú)知。試問(wèn)量體裁衣怎么解釋?zhuān)織l條大路通北京,家長(zhǎng)為何讓我上高中,怎么去理解?答案是拔苗助長(zhǎng)的選擇肯定會(huì)害了孩子,在這里我不是說(shuō)非得選擇我們藝術(shù)高中才對(duì)。零起點(diǎn)的孩子來(lái)到我們藝術(shù)高中,經(jīng)老師的培育,孩子們的努力,最終考入二本甚至一本說(shuō)明了什么呢?她告訴人們孩子在我們學(xué)校不能讓您失望,我為什么提到這些呢?就是讓人知道藝術(shù)高中不是沒(méi)能力、白吃飽的地方,她是藝術(shù)人才的儲(chǔ)備庫(kù),更多的孩子應(yīng)該是笑對(duì)明天,俗話說(shuō)櫻桃好吃樹(shù)難栽,不下功夫的效果是沒(méi)有的,只有苦讀、狠練、猛學(xué)才能如愿以償。
    每當(dāng)暑假,孩子們歡樂(lè)于度假,戲嘻于玩耍,一個(gè)男孩子,光著膀子,在畫(huà)室里畫(huà)素描調(diào)色、繪畫(huà),他就是我們的xx同學(xué),傍晚降臨了,一個(gè)男孩子在悶熱的琴房反復(fù)地彈奏,不時(shí)地抖抖手指頭,從對(duì)鋼琴的陌生到喜愛(ài)如癡的趙恒同學(xué),舞蹈教室一高一矮兩個(gè)小姑娘xx從不疲倦地舞動(dòng),從高中來(lái)的、零起點(diǎn)的到我們今天前幾名的xx、xx同學(xué)都是藝術(shù)高中豪邁壯舉!在更多孩子們身上,我們看到了藝術(shù)高中的明天是美好的、燦爛的、輝煌的!
    一年級(jí)新來(lái)的同學(xué)們,你們畫(huà)的沒(méi)有大哥哥、大姐姐們好,你們沒(méi)有他們唱得好,你們沒(méi)有他們彈琴?gòu)椀煤?,別上火、別灰心、別著急,未知的領(lǐng)域,是慢慢介入的。切記求學(xué)的路沒(méi)有捷徑,只有苦學(xué),成熟的果子不是掉下來(lái)的,而是靠辛勤的采摘,不怕腦子笨,就怕手腳懶。少一點(diǎn)玩耍,多一點(diǎn)勤奮;小一點(diǎn)打鬧,多一點(diǎn)投入;少一點(diǎn)劣根,多一點(diǎn)文明。我們雖然是每周五天制,我們投入的勤奮應(yīng)該是每周都有星期八。
    孩子們、老師們,你們多一點(diǎn)來(lái)校指導(dǎo),貴在于畫(huà)龍點(diǎn)睛,老師們多一點(diǎn)輔導(dǎo),貴在于愛(ài)生;家長(zhǎng)們多一點(diǎn)關(guān)心,貴在于培養(yǎng);孩子們多一點(diǎn)苦學(xué),貴在于持久。同學(xué)們一張白紙交給了你們,經(jīng)你們的圓滿刻畫(huà),應(yīng)該是五彩繽紛的畫(huà)卷,一個(gè)音符送給你,送來(lái)的應(yīng)該是泉水叮當(dāng)?shù)臉?lè)章。
    努力吧!可愛(ài)的孩子們,春天的播種、夏天的勞作肯定會(huì)有閃光的金秋。
    學(xué)生開(kāi)學(xué)演講稿高中篇十一
    大家好!
    新學(xué)期伊始,很榮幸能夠作為學(xué)生代表發(fā)言,與大家共勵(lì)共勉。
    金秋送爽,在九月xx旖旎風(fēng)光中,又一批新鮮血液注入我們的校園——**級(jí)新同學(xué)們,歡迎你們加入xx中這個(gè)溫馨的大家庭!就像兩年前我剛踏入校園時(shí)一樣,此時(shí)此刻你們的心情一定非常激動(dòng)。是的,因?yàn)槟銈兗磳⑻と氲氖且粋€(gè)繁花似錦的校園,一個(gè)令人眷戀的故地,一片生生不息、蓬勃向上的熱土。我代表高三全體同學(xué)向你們表示由衷的祝賀和熱烈的歡迎!
    作為你們的學(xué)長(zhǎng),我要告訴你們:經(jīng)過(guò)短暫的休整,充盈激情、意氣風(fēng)發(fā)的你們又將開(kāi)始新的征途。高中是人生的重要階段,也是一個(gè)人拼搏的關(guān)鍵時(shí)刻。xx中特有的校園文化,會(huì)使你們從幼稚走向成熟,從幻想走向理想。希望你們能提前做好準(zhǔn)備,樹(shù)立起考大學(xué),考好大學(xué)的目標(biāo)。
    那應(yīng)該怎么做呢?
    首先,必須調(diào)整好精神狀態(tài),決不能用假期的散漫習(xí)慣對(duì)待學(xué)習(xí),更要積極調(diào)動(dòng)學(xué)習(xí)的熱情、興趣,全身心投入到學(xué)習(xí)中去,用軍人的作風(fēng)嚴(yán)格要求自己,今天的耕耘便是明天的收獲。
    其次,我們一定要緊跟各科老師,把每科都認(rèn)真學(xué)好,讓成績(jī)?cè)谠械幕A(chǔ)上節(jié)節(jié)升高,老師40分鐘課上所講的內(nèi)容都是精華,如果你上課認(rèn)真聽(tīng)講了,會(huì)勝過(guò)你課后盲目地做許多題。所以,上課認(rèn)真聽(tīng)講很重要。當(dāng)然,老師所留的作業(yè)同樣要保質(zhì)保量地完成。
    還有,就是自己的主觀學(xué)習(xí)意識(shí)一定要強(qiáng),現(xiàn)代的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)很激烈,你不努力就會(huì)被淘汰,我想誰(shuí)也不愿意被優(yōu)勝劣汰的科技時(shí)代所拋棄,那么就必須靠自己去努力爭(zhēng)取。
    學(xué)生開(kāi)學(xué)演講稿高中篇十二
    下午好!
    作為一名____的老師,我們?yōu)橛心銈冞@樣的好學(xué)生而自豪!希望高三同學(xué)的這種不怕吃苦、努力拼搏的精神在我們盛中更加發(fā)揚(yáng)光大!
    俗話說(shuō):“一年之計(jì)在于春”那么,新學(xué)期無(wú)疑是師生的春天,是學(xué)習(xí)的春天。春天是耕耘的季節(jié),奏春天更是播種的季節(jié)。耕耘和播種需要付出艱辛和努力,只有在春天辛勤地耕耘,秋天才會(huì)結(jié)出累累碩果。作為一名教師在新學(xué)期里我一定要努力學(xué)習(xí),開(kāi)拓進(jìn)取,兢兢業(yè)業(yè),踏實(shí)工作,努力改變教育觀念,更新教育思想,切實(shí)加強(qiáng)課堂教學(xué)向課堂教育要效益、要質(zhì)量。只有抓住課堂教學(xué)這一關(guān)鍵環(huán)節(jié),才能掌握教學(xué)的主動(dòng)權(quán),才能奏響大面積提高教學(xué)質(zhì)量的凱歌!在課堂教學(xué)中努力關(guān)注每位學(xué)生,做學(xué)生的引導(dǎo)者,充分運(yùn)用啟發(fā)式、討論式、誘導(dǎo)式,教學(xué)激發(fā)學(xué)生,獨(dú)立思考和創(chuàng)新意識(shí),讓學(xué)生去感受、理解知識(shí)產(chǎn)生和發(fā)展的過(guò)程,培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)態(tài)度,和科學(xué)精神,變教學(xué)為導(dǎo)學(xué),一位教育家曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“施教三功貴在誘導(dǎo),進(jìn)學(xué)三功貴在領(lǐng)悟”以誘導(dǎo)的方式把學(xué)生引入知識(shí)的殿堂,是我們每位老師的神圣職責(zé)!
    愛(ài)是教育的前提,愛(ài)是教師的天職。作為一名教師要努力做到關(guān)心愛(ài)護(hù)每一位學(xué)生,把人民教師對(duì)學(xué)生的愛(ài)均勻地灑向每位學(xué)生的心田!努力做到愛(ài)與嚴(yán)的結(jié)合。對(duì)學(xué)生嚴(yán)格要求以嚴(yán)導(dǎo)其行,以愛(ài)溫其心,積極與學(xué)生加強(qiáng)情感交流,時(shí)時(shí)處處做學(xué)生的表率,努力做到敬書(shū)育人,管理育人為人師表。
    學(xué)生開(kāi)學(xué)演講稿高中篇十三
    敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
    下午好!
    我是07會(huì)計(jì)班的劉艷華。首先,請(qǐng)?jiān)试S我為大家送上遲來(lái)的祝福,祝大家虎年快樂(lè),萬(wàn)事如意!同時(shí)請(qǐng)?jiān)试S我代表高三全體同學(xué)向辛勤耕耘、無(wú)私奉獻(xiàn)的老師們送上一份感激、一份崇敬!
    送走了一個(gè)寒冬,我們又迎來(lái)了溫暖的春天。這個(gè)春天對(duì)于我們高三的同學(xué)來(lái)說(shuō),既充滿著希望與機(jī)遇,又飽含著挑戰(zhàn)與艱辛。這是一個(gè)夢(mèng)想的春天,這是一個(gè)奮斗的春天,這是一個(gè)屬于我們的春天!
    兩年半以前,我們滿懷著憧憬來(lái)到了邵東職業(yè)中專(zhuān),多少個(gè)銘心刻骨的日日夜夜,我們青春熱血的沸騰從來(lái)不曾停歇,是遠(yuǎn)大的理想、不息的信念支撐著我們不變的笑臉。為了實(shí)現(xiàn)這些美好的愿望,我們必須為之奮斗為之拼搏。毋庸置疑,這條拼搏之路會(huì)充滿坎坷,布滿荊棘。但我們知道:世上最美麗的王冠,全是用荊棘織成。安于享樂(lè),不為生命的花朵奮力拼搏的人永遠(yuǎn)看不到人生的絢麗,聞不到生命的芬芳。不付出,就不會(huì)有收獲!會(huì)當(dāng)擊水三千里,人生笑傲二百年。我相信:只要我們有信心,有決心,有恒心,就沒(méi)有跨不過(guò)的山,趟不過(guò)的河。十載寒窗衣帶寬,三年風(fēng)雨志不改。時(shí)光荏苒,轉(zhuǎn)眼間,高考的倒計(jì)時(shí)牌上只剩下最后的91天了。在這91天里,我們要惜時(shí)如金,分秒必爭(zhēng)。如果浪費(fèi)一分鐘,我們就離自己的夢(mèng)想遠(yuǎn)了一步;只有抓緊每一秒,我們才會(huì)在高考的獨(dú)木橋上找到自己的出路。綠葉一旦枯萎,生命即逝;花期一旦錯(cuò)過(guò),永不再開(kāi)。
    同學(xué)們,人生能有幾回搏,此時(shí)不搏更待何時(shí)!我們必須牢記“天行健,君子以自強(qiáng)不息”,在命運(yùn)的激流中拼搏,須知“大浪淘沙,方顯真金本色;暴雨沖刷,更見(jiàn)青松巍峨”。讓我們鼓足風(fēng)帆,從邵東職專(zhuān)這個(gè)溫馨港灣奮力遠(yuǎn)航;讓我們攜手并進(jìn),以信念為舵,以理想為帆,以汗水為槳,載著夢(mèng)想之舟駛向成功的彼岸,為邵東職業(yè)中專(zhuān)的明天再添輝煌!
    高三的全體同學(xué)們:
    拼搏九十天,讓夢(mèng)想在六月里升華;
    奮斗九十天,讓人生在六月里啟航!!