在制定方案時(shí)，我們應(yīng)該充分利用團(tuán)隊(duì)成員的專(zhuān)長(zhǎng)和資源。在制定方案時(shí)，我們需要考慮到長(zhǎng)期和短期的影響和效果。那么，接下來(lái)就讓我們一起來(lái)看看這些方案范文，相信它們會(huì)為你提供一些有用的指導(dǎo)。
國(guó)培計(jì)劃實(shí)施方案篇一
為組織實(shí)施好我鎮(zhèn)20__年雨露計(jì)劃培訓(xùn)工作，根據(jù)《福建省勞動(dòng)力培訓(xùn)資金管理辦法（試行）》（閩財(cái)(農(nóng))指〔20__〕19號(hào)）和市財(cái)政局、農(nóng)業(yè)局《關(guān)于下達(dá)20__年雨露計(jì)劃培訓(xùn)任務(wù)和補(bǔ)助資金的通知》（龍財(cái)(農(nóng))指〔20__〕14號(hào)）文件精神，制訂本實(shí)施方案。
一、培訓(xùn)任務(wù)及補(bǔ)助資金。
20__年中山鎮(zhèn)雨露計(jì)劃培訓(xùn)任務(wù)總計(jì)90人，按400元/人標(biāo)準(zhǔn)補(bǔ)助。
經(jīng)20__年精準(zhǔn)識(shí)別的建檔立卡農(nóng)村貧困人口，其他農(nóng)戶不納入培訓(xùn)補(bǔ)助范疇。
主要開(kāi)展農(nóng)業(yè)實(shí)用技術(shù)和職業(yè)技能培訓(xùn)。緊緊圍繞因戶施策的工作要求，根據(jù)每個(gè)建檔立卡貧困戶的培訓(xùn)需求，因地制宜，創(chuàng)新培訓(xùn)形式，采取宜工則工、宜農(nóng)則農(nóng)、分類(lèi)指導(dǎo)的辦法，實(shí)行集中培訓(xùn)與分散點(diǎn)對(duì)點(diǎn)培訓(xùn)相結(jié)合，突出針對(duì)性，提高實(shí)效性。
四、培訓(xùn)資金支出范圍。
堅(jiān)持專(zhuān)款專(zhuān)用的原則，嚴(yán)格按照規(guī)定的范圍、標(biāo)準(zhǔn)使用，不得用于“三公”消費(fèi)開(kāi)支，不得用于與培訓(xùn)無(wú)關(guān)的接待消費(fèi)，不得用于發(fā)放農(nóng)民誤工補(bǔ)貼。可用于培訓(xùn)宣傳、聘請(qǐng)專(zhuān)家或?qū)I(yè)能手授課、編印文字或音像教材、租賃培訓(xùn)場(chǎng)地、到企業(yè)跟班學(xué)習(xí)、現(xiàn)場(chǎng)操作實(shí)訓(xùn)、培訓(xùn)食宿和交通差旅、制作證書(shū)等專(zhuān)項(xiàng)用于培訓(xùn)的相關(guān)支出，學(xué)員誤餐補(bǔ)貼每人每天不超過(guò)30元。原則上，到村、到戶或在鄉(xiāng)鎮(zhèn)所在地舉辦的培訓(xùn)按每人每天不超過(guò)150元的標(biāo)準(zhǔn)核定經(jīng)費(fèi)預(yù)算；在縣城舉辦的培訓(xùn)按每人每天（6個(gè)課時(shí)）不超過(guò)200元的標(biāo)準(zhǔn)核定經(jīng)費(fèi)預(yù)算。異地學(xué)習(xí)培訓(xùn)、企業(yè)跟班學(xué)習(xí)的班次經(jīng)費(fèi)預(yù)算標(biāo)準(zhǔn)另外再提高100元。每位貧困人口培訓(xùn)費(fèi)用原則上不超過(guò)600元。
培訓(xùn)結(jié)束后，及時(shí)向縣扶貧辦提供培訓(xùn)班經(jīng)費(fèi)決算單、培訓(xùn)人員簽到表、培訓(xùn)人員臺(tái)賬、培訓(xùn)課程安排表、培訓(xùn)現(xiàn)場(chǎng)全景照片和培訓(xùn)費(fèi)用開(kāi)支票據(jù)原件等相關(guān)材料審查，縣扶貧辦根據(jù)各鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）上報(bào)材料及工作開(kāi)展情況進(jìn)行檢查驗(yàn)收、認(rèn)定并報(bào)縣財(cái)政，縣財(cái)政根據(jù)縣扶貧辦審定的材料撥付資金。
六、相關(guān)要求。
1.要結(jié)合實(shí)際，根據(jù)培訓(xùn)班次的日期、天數(shù)、人數(shù)、地點(diǎn)、內(nèi)容、形式等提出培訓(xùn)計(jì)劃和經(jīng)費(fèi)預(yù)算，制定培訓(xùn)實(shí)施方案。
2.于7月中旬前組織至少1個(gè)班次的培訓(xùn)班，7月中旬、12月中旬將培訓(xùn)工作情況匯總表（附件3）蓋章后報(bào)縣扶貧辦（同時(shí)附電子檔）。
3.按培訓(xùn)班次將教學(xué)計(jì)劃、課程表、教材講義、培訓(xùn)臺(tái)賬、學(xué)員身份證復(fù)印件、培訓(xùn)現(xiàn)場(chǎng)照片、學(xué)員簽到表等裝訂成冊(cè)。
4.嚴(yán)格按照培訓(xùn)要求及資金管理辦法組織實(shí)施好培訓(xùn)，將雨露計(jì)劃培訓(xùn)列入20__年脫貧攻堅(jiān)縣對(duì)鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）績(jī)效考評(píng)，對(duì)未完成培訓(xùn)任務(wù)的予以通報(bào)批評(píng)并扣減考評(píng)分，對(duì)違規(guī)使用資金的按國(guó)家有關(guān)規(guī)定處理并追回補(bǔ)助資金。
國(guó)培計(jì)劃實(shí)施方案篇二
為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校的安全教育和安全管理工作，提高廣大師生的安全意識(shí)和防范能力，根據(jù)市教基教【20_】5號(hào)，縣教育局龍教【20_】14號(hào)文《關(guān)于認(rèn)真組織開(kāi)展20_中小學(xué)生“安全教育活動(dòng)月”的通知》要求，結(jié)合我校實(shí)際，制定出本方案。
一、指導(dǎo)思想。
以黨的_大精神為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀和安全發(fā)展原則，堅(jiān)持“安全第一，預(yù)防為主”方針，以“普及安全知識(shí)，確保生命安全”為主題，宣傳普及校園安全知識(shí)，使廣大學(xué)生正確掌握安全防范知識(shí)，增強(qiáng)師生安全意識(shí)，進(jìn)一步增強(qiáng)“平安校園”的創(chuàng)建工作，以“安全教育月”活動(dòng)為契機(jī)，落實(shí)各項(xiàng)安全制度和措施，加強(qiáng)校園安全管理穩(wěn)定工作。
二、活動(dòng)目的：
為了更好地開(kāi)展此次活動(dòng)，我校將圍繞“普及安全知識(shí)，確保生命安全”這一主題及有關(guān)安全的熱點(diǎn)問(wèn)題，根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況，通過(guò)一系列安全教育和演練活動(dòng)，使學(xué)生在參與活動(dòng)的過(guò)程中，樹(shù)立安全意識(shí)，掌握安全知識(shí)，提高自護(hù)自救能力，為廣大學(xué)生安全、健康成長(zhǎng)創(chuàng)設(shè)良好環(huán)境。
四、活動(dòng)主題：普及安全知識(shí)，確保生命安全。
五、領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)：
為了加強(qiáng)活動(dòng)的組織領(lǐng)導(dǎo)，成立以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的“安全宣傳教育活動(dòng)月”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。
組長(zhǎng)：__。
副組長(zhǎng)：__。
成員：___。
六、活動(dòng)內(nèi)容和形式。
堅(jiān)持以人為本的思想理念，切實(shí)強(qiáng)化安全教育，維護(hù)校園安全穩(wěn)定工作。我校以“安全教育日”活動(dòng)為契機(jī)，開(kāi)展安全教育月活動(dòng)(3月5日—4月5日)，活動(dòng)內(nèi)容為：“安全知識(shí)宣傳教育和安全技能演練活動(dòng)”兩大項(xiàng)。
(一)安全知識(shí)宣傳教育。
1.各班利用班隊(duì)課組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)《安全知識(shí)讀本》，掌握安全防范知識(shí)。
2.懸掛一條宣傳橫幅或張貼標(biāo)語(yǔ)，營(yíng)造良好的宣傳教育氛圍。
2.舉行一次國(guó)旗下講話，圍繞防交通事故、防溺水、防火災(zāi)、防踩踏、防中毒、防防自然災(zāi)害、飲食衛(wèi)生等方面對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全知識(shí)教育。
3.對(duì)學(xué)生進(jìn)行禁止非法攜帶管制刀具、防止校園暴力、防綁架、防詐騙等法制教育。
4.電腦老師組織三到六年級(jí)的學(xué)生參加安全知識(shí)網(wǎng)絡(luò)競(jìng)賽活動(dòng)。
5.在校園網(wǎng)上建立安全教育網(wǎng)頁(yè)，充分發(fā)揮校園網(wǎng)在開(kāi)展安全知識(shí)宣傳教育中的作用。
6.四年級(jí)中隊(duì)出版一期安全宣傳黑板報(bào)。
7.組織一次校園安全手抄報(bào)比賽。手抄報(bào)要圍繞“校園安全伴我行”的主題，宣傳自救自護(hù)技能和安全知識(shí)，諷刺和批評(píng)忽視安全、不珍惜生命的不良行為。
8.進(jìn)行一次安全知識(shí)講座，提高學(xué)生安全意識(shí)和防范能力。
(二)安全技能演練活動(dòng)。
加強(qiáng)對(duì)小學(xué)生安全知識(shí)普及教育，進(jìn)行一次火災(zāi)自救逃生演練，使廣大師生在教育活動(dòng)中，增強(qiáng)安全防范意識(shí)和自救自護(hù)能力。
七、活動(dòng)要求：
1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，完善學(xué)校各項(xiàng)安全條例，有計(jì)劃、有組織地開(kāi)展安全教育活動(dòng)，學(xué)校全體教師密切配合，努力將活動(dòng)落實(shí)到實(shí)處。
2、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的安全教育，通過(guò)豐富多彩的安全教育活動(dòng)和防范訓(xùn)練活動(dòng)，不斷提高師生自我保護(hù)意識(shí)和能力。
3、學(xué)校結(jié)合安全教育月活動(dòng)，加強(qiáng)自查自糾，再次對(duì)本校進(jìn)行全面的安全檢查，預(yù)防校園安全事故，做到有檢查、有記錄、有落實(shí)整改的措施。
4、各班將開(kāi)展“安全教育活動(dòng)”的情況做好工作總結(jié)。
八、安全教育活動(dòng)安排：(“七個(gè)一”活動(dòng))。
2.一期安全教育宣傳黑板報(bào)。時(shí)間：3月18日。
6.一份安全教育手抄報(bào)：在全校開(kāi)展以“校園安全伴我行”為主題的安全教育手抄報(bào)比賽，每班選出5份優(yōu)秀作品上交學(xué)校。時(shí)間：3月18日-3月22日。
通過(guò)開(kāi)展本次“安全教育活動(dòng)月”活動(dòng)，普及安全知識(shí)，強(qiáng)化學(xué)校安全教育管理工作，提高學(xué)生安全意識(shí)和自我防范能力，共創(chuàng)和諧校園，幫助學(xué)生掌握安全知識(shí)，保證學(xué)校的教育教學(xué)教研工作有序的進(jìn)行。
國(guó)培計(jì)劃實(shí)施方案篇三
線下集中研討和崗位實(shí)踐研修活動(dòng)是“國(guó)培計(jì)劃”——中小學(xué)教師信息技術(shù)能力提升工程的重要組成部分，為保證我校教師順暢組織線下學(xué)習(xí)活動(dòng)，客觀評(píng)價(jià)學(xué)習(xí)成果，取得學(xué)習(xí)活動(dòng)的實(shí)效性，根據(jù)上級(jí)有關(guān)文件中關(guān)于落實(shí)“提升工程”線下活動(dòng)的指導(dǎo)意見(jiàn)要求，以及中心學(xué)校的統(tǒng)一安排和部署，結(jié)合我校實(shí)際情況，特制訂本方案。
一、參加對(duì)象
參加網(wǎng)絡(luò)研修的全體教師。
二、組織機(jī)構(gòu)
（一）成立線下研修活動(dòng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組：
組 長(zhǎng)：王會(huì)芳
副組長(zhǎng)：張曉月
成 員：陳艷玲 張玉萍
領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)制定本校線下研修活動(dòng)實(shí)施方案，督促指導(dǎo)測(cè)評(píng)工作。結(jié)合本校的校本研修規(guī)劃和“一師一優(yōu)課、一課一名師”等活動(dòng)，按照《提升工程線下實(shí)踐測(cè)評(píng)實(shí)施計(jì)劃模板》客觀、公正地對(duì)參訓(xùn)教師進(jìn)行線下實(shí)踐測(cè)評(píng)活動(dòng)。
（二）學(xué)校建立提升工程培訓(xùn)管理紙質(zhì)及電子檔案袋，對(duì)培訓(xùn)過(guò)程資料、尤其是參培教師學(xué)員專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)檔案等歸檔管理。
三、主要目的
1．通過(guò)線下研修活動(dòng)，理論與實(shí)踐相結(jié)合，以鞏固和加深課程理論的理解，做到學(xué)以致用。
2．通過(guò)研修活動(dòng)，發(fā)現(xiàn)和解決教師在課程學(xué)習(xí)和教學(xué)實(shí)踐中面臨的實(shí)際問(wèn)
題，提高教師課堂教學(xué)的有效性，促進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量的提高。
3．通過(guò)研修活動(dòng)，引領(lǐng)教師開(kāi)展教育教學(xué)研究，學(xué)會(huì)總結(jié)教育教學(xué)研究成果和撰寫(xiě)教育敘事故事，提高教師開(kāi)展教育科研工作的能力，促進(jìn)教師學(xué)科專(zhuān)業(yè)水平的提高。
4．根據(jù)提升工程培訓(xùn)內(nèi)容及信息技術(shù)能力標(biāo)準(zhǔn)要求，結(jié)合“一師一優(yōu)課、一課一名師”活動(dòng)，以校本研修為載體，將提升工程培訓(xùn)教師線下研修活動(dòng)融入校本研修工作中并實(shí)施和測(cè)評(píng)。重點(diǎn)落實(shí)在學(xué)用結(jié)合上，通過(guò)以評(píng)促學(xué)，以學(xué)促教。
四、活動(dòng)內(nèi)容和方法
線下實(shí)踐包含三個(gè)活動(dòng)。
（一）教師備課
“提升工程”第二階段課程是“聚焦信息技術(shù)創(chuàng)新教學(xué)的網(wǎng)絡(luò)研修”，第二階段的作業(yè)是提交一份用信息技術(shù)支持的課堂展示活動(dòng)。根據(jù)線上課程內(nèi)容及作業(yè)要求，校本研修活動(dòng)按照“學(xué)課程”——“寫(xiě)教案”——“做課件”——“錄視頻”——“寫(xiě)反思”——“上傳作業(yè)”這五個(gè)環(huán)節(jié)，通過(guò)學(xué)校查這個(gè)環(huán)節(jié)，督促教師獨(dú)立、真實(shí)完成作業(yè)。
（二）校本培訓(xùn)
實(shí)用信息技術(shù)操作培訓(xùn)。根據(jù)第二、三、四階段的線上課程內(nèi)容，結(jié)合實(shí)際需要，在此期間舉辦三次技術(shù)操作訓(xùn)練，把有關(guān)技術(shù)知識(shí)轉(zhuǎn)化為教師技能。具體安排見(jiàn)附件。
（三）教研活動(dòng)
升培訓(xùn)總結(jié)、反思或感悟。
五、活動(dòng)測(cè)評(píng)考核
1.線下實(shí)踐研修活動(dòng)考核總分值100分，85分（含）以上為優(yōu)秀，60分（含）以上、84分以下為合格，60分以下為不合格。按2:1比例折算為校本研修學(xué)時(shí)。
2.學(xué)校提升工程線下實(shí)踐研修活動(dòng)實(shí)施評(píng)價(jià)小組根據(jù)本校線下實(shí)踐研修活動(dòng)考核方案，具體組織測(cè)評(píng)考核由實(shí)施評(píng)價(jià)小組組長(zhǎng)簽字并加蓋學(xué)校公章。
六、活動(dòng)要求
1.全體參培教師要高度重視“線下實(shí)踐”活動(dòng)環(huán)節(jié)的組織與管理，全員參與線下實(shí)踐工作。
2.建立健全教師提升工程紙質(zhì)檔案和電子檔案，有專(zhuān)人負(fù)責(zé)，專(zhuān)人管理。
3.活動(dòng)實(shí)施要做到有主題、有方案、有過(guò)程、有資料、有測(cè)評(píng)、有考核、有總結(jié)，要有教研意識(shí)、成果意識(shí)和資源意識(shí)，積極上報(bào)應(yīng)用實(shí)踐優(yōu)秀成果、資源。
4.測(cè)評(píng)結(jié)果納入教師期末考核。按優(yōu)秀、合格、不合格三個(gè)等級(jí)計(jì)入。
為引領(lǐng)教師在網(wǎng)絡(luò)課程學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，聚焦當(dāng)前需要解決的主要問(wèn)題，計(jì)劃開(kāi)展線下研修活動(dòng)，以使參訓(xùn)教師明確其教學(xué)行為的改變，提升自身的`教學(xué)技能，促進(jìn)教學(xué)理念的轉(zhuǎn)變。根據(jù)湖北省省教育廳《關(guān)于組織實(shí)施省2017年“國(guó)培計(jì)劃”—-中小學(xué)（幼兒園）教師信息技術(shù)應(yīng)用能力提升工程試點(diǎn)工作的通知》的總體部署，參照洪湖市教育局關(guān)于落實(shí)“提升工程”線下活動(dòng)的指導(dǎo)意見(jiàn)要求，在省、市教育部門(mén)及鎮(zhèn)中心學(xué)校的統(tǒng)一安排和部署下，為做好我校教師信息技術(shù)應(yīng)用能力線下實(shí)踐工作，制訂本方案。
一、參加對(duì)象
參加網(wǎng)絡(luò)研修的全體教師。
二、組織機(jī)構(gòu)
（一）成立線下實(shí)踐測(cè)評(píng)活動(dòng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組：
組 長(zhǎng)：
副組長(zhǎng)：
成 員：
領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)制定本校線下實(shí)踐測(cè)評(píng)實(shí)施方案，督促指導(dǎo)測(cè)評(píng)工作。結(jié)合本校的校本研修規(guī)劃和“一師一優(yōu)課、一課一名師”等活動(dòng)，按照《提升工程線下實(shí)踐測(cè)評(píng)實(shí)施計(jì)劃模板》客觀、公正地對(duì)參訓(xùn)教師進(jìn)行線下實(shí)踐測(cè)評(píng)活動(dòng)。
（二）學(xué)校建立提升工程培訓(xùn)管理紙質(zhì)及電子檔案袋，對(duì)培訓(xùn)過(guò)程資料、尤其是參培教師學(xué)員專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)檔案等歸檔管理。
三、主要目的
1．通過(guò)線下研修活動(dòng)，理論與實(shí)踐相結(jié)合，以鞏固和加深課程理論 的理解，做到學(xué)以致用。
2．通過(guò)研修活動(dòng)，發(fā)現(xiàn)和解決教師在課程學(xué)習(xí)和教學(xué)實(shí)踐中面臨的實(shí)際問(wèn)題，提高教師課堂教學(xué)的有效性，促進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量的提高。
3．通過(guò)研修活動(dòng)，引領(lǐng)教師開(kāi)展教育教學(xué)研究，學(xué)會(huì)總結(jié)教育教學(xué)研究成果和撰寫(xiě)教育敘事故事，提高教師開(kāi)展教育科研工作的能力，促進(jìn)教師學(xué)科專(zhuān)業(yè)水平的提高。
4．根據(jù)提升工程培訓(xùn)內(nèi)容及信息技術(shù)能力標(biāo)準(zhǔn)要求，結(jié)合“一師一優(yōu)課、一課一名師”活動(dòng)，以校本研修為載體，將提升工程培訓(xùn)教師線下實(shí)踐測(cè)評(píng)融入校本研修工作一并實(shí)施和測(cè)評(píng)。重點(diǎn)落實(shí)在學(xué)用結(jié)合上，通過(guò)以評(píng)促學(xué)，以學(xué)促教。
四、活動(dòng)內(nèi)容和方法
線下實(shí)踐包含三個(gè)活動(dòng)。
（一）教師備課
“提升工程”第二階段課程是“運(yùn)用技術(shù)工具 加工教學(xué)資源”，第二階段的作業(yè)是提交一份用信息技術(shù)解決教學(xué)重難點(diǎn)問(wèn)題的教學(xué)設(shè)計(jì)。根據(jù)線上課程內(nèi)容及作業(yè)要求，校本研修活動(dòng)按照“學(xué)課程”——“寫(xiě)教案”——“學(xué)校督查”——“上傳教案”即“學(xué)、寫(xiě)、查、傳”這四個(gè)環(huán)節(jié)，通過(guò)學(xué)校查這個(gè)環(huán)節(jié)，督促教師獨(dú)立、真實(shí)完成作業(yè)。
（二）校本培訓(xùn)
實(shí)用信息技術(shù)操作培訓(xùn)。根據(jù)第二、三、四階段的線上課程內(nèi)容，結(jié)合實(shí)際需要，在此期間舉辦三次技術(shù)操作訓(xùn)練，把有關(guān)技術(shù)知識(shí)轉(zhuǎn)化為教師技能。具體安排見(jiàn)附件。
（三）教研活動(dòng)
1.線下實(shí)踐測(cè)評(píng)考核總分值100分，85分（含）以上為優(yōu)秀，60分（含）以上、84分以下為合格，60分以下為不合格。按2:1比例折算為校本研修學(xué)時(shí)。
1.全體參培教師要高度重視“線下實(shí)踐”活動(dòng)環(huán)節(jié)的組織與管理，全員參與線下實(shí)踐工作。
2.建立健全教師提升工程紙質(zhì)檔案和電子檔案，有專(zhuān)人負(fù)責(zé)，專(zhuān)人管理。
3.活動(dòng)實(shí)施要做到有主題、有方案、有過(guò)程、有資料、有測(cè)評(píng)、有考核、有總結(jié)，要有教研意識(shí)、成果意識(shí)和資源意識(shí)，積極上報(bào)應(yīng)用實(shí)踐優(yōu)秀成果、資源。
4.測(cè)評(píng)結(jié)果納入教師期末考核。按優(yōu)秀、合格、不合格三個(gè)等級(jí)計(jì)入。
附件:
提升工程線下實(shí)踐實(shí)施計(jì)劃模板
小學(xué)
2017年11月5日
國(guó)培計(jì)劃實(shí)施方案篇四
(1)行動(dòng)導(dǎo)向教學(xué)法不是一種具體的課堂教學(xué)方法，;
(3)理清認(rèn)知理論、建構(gòu)主義理論、行動(dòng)導(dǎo)向?qū)W習(xí)理;
(4)新的行動(dòng)導(dǎo)向教學(xué)法框架和實(shí)證研究的反饋結(jié)果;2)改革目標(biāo);(1)豐富
4項(xiàng)目實(shí)施方案及實(shí)施計(jì)劃
1)改革內(nèi)容：
(1)行動(dòng)導(dǎo)向教學(xué)法不是一種具體的課堂教學(xué)方法，而是以這個(gè)創(chuàng)新的職業(yè)教學(xué)過(guò)程，是一種新型的綜合性的教學(xué)過(guò)程的框架，該框架需要不斷完善，擬對(duì)該框架有機(jī)的融入情境的元素。
經(jīng)初步分析，包括學(xué)習(xí)(教學(xué))目標(biāo)情境;職業(yè)崗位情境;職業(yè)證書(shū)情境;職業(yè)任務(wù)情境等，將進(jìn)一步挖掘出更有益于教學(xué)效果的情境元素，并研究如何將上述情境有機(jī)并有效的融入行動(dòng)導(dǎo)向教學(xué)法的框架中。
(2)根據(jù)行動(dòng)導(dǎo)向教學(xué)法的框架和其中的組成元素。對(duì)專(zhuān)業(yè)核心課程內(nèi)容的選取、內(nèi)容組織與安排、表現(xiàn)形式再次進(jìn)行動(dòng)態(tài)調(diào)整，以職業(yè)基礎(chǔ)課程、職業(yè)技能課程為類(lèi)別，通過(guò)課程實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)環(huán)境、課程模塊化、課程項(xiàng)目化和課程教學(xué)情境四大構(gòu)件的有機(jī)組合來(lái)呈現(xiàn)新的核心課程體系,如圖1所示：
圖1 專(zhuān)業(yè)核心課程體系呈現(xiàn)結(jié)構(gòu)及其各構(gòu)件之間的關(guān)系
(4)新的行動(dòng)導(dǎo)向教學(xué)法框架和實(shí)證研究的反饋結(jié)果可以有效提高教學(xué)質(zhì)量和教學(xué)效果，并豐富教學(xué)方法的內(nèi)涵，為教學(xué)創(chuàng)新的可持續(xù)性提供了積極的保障。
2)改革目標(biāo)
(1)豐富行動(dòng)導(dǎo)向教學(xué)法的內(nèi)涵，并踐行到課程開(kāi)發(fā)和課程教學(xué)中，使得行動(dòng)導(dǎo)向教學(xué)理論發(fā)揮其應(yīng)有的作用。
(2)有效構(gòu)建課程體系，目的是的讓高職課程教學(xué)更具有針對(duì)性和與行業(yè)需求的無(wú)縫對(duì)接性。
(3)提高高職課堂教學(xué)的質(zhì)量和教學(xué)效果，提升學(xué)生畢業(yè)就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力，以實(shí)現(xiàn)高職教育的終極目標(biāo)。
3)關(guān)鍵問(wèn)題：
(1)高職視域下行動(dòng)導(dǎo)向教學(xué)法的內(nèi)涵研究并對(duì)其進(jìn)行完善;
(2)融入行動(dòng)導(dǎo)向教學(xué)的高職專(zhuān)業(yè)核心課程體系的構(gòu)建及其呈現(xiàn)形式;
(3)有著良性循環(huán)效果的實(shí)證研究，如下圖2所示。
圖2 具有良性循環(huán)效果的實(shí)證研究流程圖
2.實(shí)施方案、實(shí)施方法、具體實(shí)施計(jì)劃(含年度進(jìn)展情況)及可行性分析
1)實(shí)施方案
(1)領(lǐng)導(dǎo)重視，組織有力
項(xiàng)目組成員對(duì)本次省級(jí)教改項(xiàng)目的申報(bào)和參與都高度重視，尤其是系主任胡選子教授，對(duì)教學(xué)改革非常重視，對(duì)此項(xiàng)目申報(bào)的組織和協(xié)調(diào)過(guò)程做了細(xì)致的安排，并形成了比較得力的項(xiàng)目成員組織結(jié)構(gòu)。
(2)分工細(xì)致、責(zé)任明確
針對(duì)項(xiàng)目組各成員的前期研究項(xiàng)目和個(gè)人興趣，對(duì)項(xiàng)目研究過(guò)程的子任務(wù)進(jìn)行了詳細(xì)的分工，并明確每個(gè)環(huán)節(jié)的責(zé)任。申請(qǐng)人主要擔(dān)當(dāng)行動(dòng)導(dǎo)向教學(xué)法及其實(shí)證研究部分工作;王輝靜主持了國(guó)家級(jí)精品課程，她擔(dān)當(dāng)課程體系構(gòu)建部分工作。
高維春從事督導(dǎo)室的質(zhì)量監(jiān)控工作，擔(dān)當(dāng)實(shí)證研究的數(shù)據(jù)分析與挖掘部分工作;鄒利華、葉廣仔、祝衍軍主要擔(dān)當(dāng)行動(dòng)導(dǎo)向教學(xué)法在教學(xué)中應(yīng)用及實(shí)證研究部分工作;柯鋼擔(dān)當(dāng)實(shí)證研究、資料整理與收集部分工作。
(3)有效溝通、通力協(xié)作
項(xiàng)目組成員均有過(guò)局部范圍內(nèi)的研究合作，或在工作上有較多的交集。彼此之間溝通流暢，并具有良好的團(tuán)隊(duì)合作精神，能夠形成較和諧的研究氛圍，對(duì)項(xiàng)目開(kāi)展研究提供了“人和”的關(guān)鍵保障。
2)實(shí)施方法
本項(xiàng)目以高等職業(yè)教育的培養(yǎng)目標(biāo)為背景，以計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)為依托，以教育技術(shù)學(xué)和教學(xué)方法論為理論指導(dǎo)，采用對(duì)比、調(diào)查、分析、反饋等方法，結(jié)合一線實(shí)踐(經(jīng)驗(yàn))來(lái)對(duì)項(xiàng)目進(jìn)行研究。
文獻(xiàn)研究法和跨學(xué)科研究法：對(duì)行動(dòng)導(dǎo)向教學(xué)法理論和實(shí)踐內(nèi)涵的豐富通過(guò)文獻(xiàn)研究法和跨學(xué)科研究法來(lái)進(jìn)行，包括對(duì)行動(dòng)導(dǎo)向教學(xué)法的理論依據(jù)、高職特色的行動(dòng)導(dǎo)向教學(xué)的基本特征、實(shí)施過(guò)程和具體的表現(xiàn)形式等內(nèi)容的研究。
專(zhuān)家咨詢(xún)法(小型座談會(huì)征詢(xún)專(zhuān)家意見(jiàn))：對(duì)專(zhuān)業(yè)核心課程體系重新構(gòu)建的過(guò)程中，需要通過(guò)與教育學(xué)家和行業(yè)企業(yè)專(zhuān)家進(jìn)行咨詢(xún)，根據(jù)專(zhuān)家意見(jiàn)再作調(diào)整。
問(wèn)卷調(diào)查法：研究教學(xué)方法的應(yīng)用、課程內(nèi)容與學(xué)生學(xué)習(xí)過(guò)程中的接受能力之間的匹配關(guān)系時(shí)，需要設(shè)計(jì)問(wèn)卷對(duì)學(xué)生進(jìn)行調(diào)查。另外，在研究教師教學(xué)實(shí)施過(guò)程中的教學(xué)效果時(shí)，也需要針對(duì)教師設(shè)計(jì)問(wèn)卷進(jìn)行調(diào)查。
數(shù)理統(tǒng)計(jì)方法：對(duì)問(wèn)卷調(diào)查的.數(shù)據(jù)進(jìn)行處理時(shí)需要用到數(shù)理統(tǒng)計(jì)方法甚至?xí)玫綌?shù)據(jù)挖掘的一些算法。
實(shí)證研究法：本方法貫穿于項(xiàng)目的全過(guò)程中，其環(huán)節(jié)主要包含：教學(xué)法提煉、教學(xué)法應(yīng)用、調(diào)查統(tǒng)計(jì)、分析反饋再到方法提煉、方法應(yīng)用等這樣一個(gè)理論與實(shí)踐之間的互相影響和促進(jìn)的并不斷螺旋式上升的循環(huán)過(guò)程。
3)具體的實(shí)施計(jì)劃
4)可行性分析
(1)本項(xiàng)目組成員實(shí)力強(qiáng)，結(jié)構(gòu)合理，有開(kāi)展本項(xiàng)目研究的能力
項(xiàng)目申請(qǐng)人對(duì)教育教學(xué)具有濃厚的興趣，長(zhǎng)期踐行于教學(xué)一線。對(duì)人才培養(yǎng)、教學(xué)計(jì)劃、課程教學(xué)等流程積累了一定的經(jīng)驗(yàn)。
在教學(xué)過(guò)程中善于運(yùn)用各種適應(yīng)于高職學(xué)生認(rèn)知模式的教學(xué)方法，有效駕馭課堂教學(xué)，享受于課堂教學(xué)中。提出“快樂(lè)學(xué)習(xí)，享受課堂”的以生為本的高職課堂教學(xué)理念。曾任職于四所不同地區(qū)的高職高專(zhuān)學(xué)校，多次在學(xué)校教學(xué)競(jìng)賽中獲一等獎(jiǎng)。
本項(xiàng)目組成員8名，其中，博士2名，教授1名，副教授2名，中級(jí)職稱(chēng)4名，初級(jí)職稱(chēng)1名。分別來(lái)自珠三角發(fā)達(dá)地區(qū)的地方高職院校，擁有做高職教育得天獨(dú)厚的資源優(yōu)勢(shì)，對(duì)課程開(kāi)發(fā)融入企業(yè)和行業(yè)元素，對(duì)行動(dòng)導(dǎo)向教學(xué)法中的情境提煉提供強(qiáng)有力的支持。
中級(jí)以上(含中級(jí))職稱(chēng)的成員都是雙師型或雙師素質(zhì)型教師，均主持了各級(jí)各類(lèi)的教學(xué)改革項(xiàng)目，有著較豐富教改項(xiàng)目的實(shí)施經(jīng)驗(yàn)。
(2)本項(xiàng)目組已經(jīng)為本項(xiàng)目的研究積累了相當(dāng)?shù)幕A(chǔ)
本項(xiàng)目組對(duì)項(xiàng)目的研究已經(jīng)具備了一定的基礎(chǔ)，申請(qǐng)人發(fā)表了5篇關(guān)于行動(dòng)導(dǎo)向教學(xué)法(含具體的教學(xué)方法)的論文，對(duì)一般行動(dòng)導(dǎo)向教學(xué)法理論作了一定的研究，項(xiàng)目組成員中，絕大多數(shù)都在教學(xué)一線上，對(duì)計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)核心課程內(nèi)容都很熟悉，在實(shí)證研究上都可以作相應(yīng)的調(diào)查和統(tǒng)計(jì)。
項(xiàng)目組成員之前承擔(dān)的教改項(xiàng)目對(duì)本項(xiàng)目的研究都有著一定的借鑒意義和支撐作用。
(3)項(xiàng)目成員單位對(duì)本項(xiàng)目的研究給予大力支持
東莞職業(yè)技術(shù)學(xué)院是2009年第一屆正式招生的地方新建高職院校，學(xué)院在迅猛的發(fā)展之中，也是處在建設(shè)具有東莞特色的全國(guó)一流高職院校的關(guān)鍵時(shí)期，學(xué)院確定以教學(xué)為中心，對(duì)教學(xué)改革研究非常重視，出臺(tái)了一系列的政策和措施，從資金上和環(huán)境上對(duì)申報(bào)各級(jí)各類(lèi)教學(xué)改革項(xiàng)目給予極有意義的資助。
合作單位深圳信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院作為國(guó)家示范性軟件學(xué)院、國(guó)家骨干高職院校建設(shè)單位，對(duì)教學(xué)研究同樣非常重視，對(duì)項(xiàng)目建設(shè)更會(huì)給予大力支持。
3.項(xiàng)目預(yù)期的成果和效果(包括成果形式，預(yù)期推廣、應(yīng)用范圍、受益面等)
(1)研究報(bào)告(擬由研究背景、教學(xué)方法、行動(dòng)導(dǎo)向教學(xué)法、新的核心專(zhuān)業(yè)課程體系、實(shí)證研究分析報(bào)告、行動(dòng)導(dǎo)向教學(xué)法新框架、總結(jié)與展望組成)
(3)錄制由申請(qǐng)人主講且具有典型代表的示范性教學(xué)視頻(按照行動(dòng)導(dǎo)向教學(xué)法的規(guī)范設(shè)計(jì)教學(xué)過(guò)程)。
(4)在行動(dòng)導(dǎo)向教學(xué)法的指引下構(gòu)建的計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)核心課程體系，通過(guò)課程實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)環(huán)境、課程模塊化、課程項(xiàng)目化和課程教學(xué)情境四大構(gòu)建的組合形式呈現(xiàn)。
(5)本項(xiàng)目的受益面廣泛，融入了情境的行動(dòng)導(dǎo)向教學(xué)法是新環(huán)境下任何教學(xué)場(chǎng)合都能夠采用的一種方法，這種方法適應(yīng)了學(xué)習(xí)者的心理認(rèn)知習(xí)慣，只要授課者融入良好的教師元素(良好的有聲語(yǔ)言、肢體表達(dá)和潛在的感召力)，都能在一定程度上提高課堂教學(xué)質(zhì)量和效果。
4.本項(xiàng)目的特色與創(chuàng)新之處
“高職視域下行動(dòng)導(dǎo)向教學(xué)法及其實(shí)證研究”是高等職業(yè)教育研究過(guò)程中，由頂層向下延伸的必然趨勢(shì)，也是一線教學(xué)工作者在實(shí)施教學(xué)過(guò)程和總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)時(shí)必須思考的問(wèn)題。本項(xiàng)目的特色和創(chuàng)新之處有：
(3)方法創(chuàng)新：將實(shí)證研究作為教學(xué)方法論的有益補(bǔ)充，使教學(xué)方法、教學(xué)過(guò)程和實(shí)證研究形成一個(gè)良性循環(huán)。
一、 總體要求
“三嚴(yán)三實(shí)”專(zhuān)題教育,是黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的延展深化,是持續(xù)深入推進(jìn)黨的思想政治建設(shè)和作風(fēng)建設(shè)的重要舉措,是嚴(yán)肅黨內(nèi)政治生活、嚴(yán)明黨的政治紀(jì)律和政治規(guī)矩的重要抓手。
中心要認(rèn)真按照中央和部黨組的要求,緊密結(jié)合中心工作實(shí)際和黨員干部隊(duì)伍實(shí)際,扎實(shí)推動(dòng)專(zhuān)題教育深入開(kāi)展,確保取得實(shí)效。
(一)堅(jiān)持中央和部黨組要求,準(zhǔn)確把握教育主題。專(zhuān)題教育的主題就是學(xué)習(xí)“三嚴(yán)三實(shí)”、踐行“三嚴(yán)三實(shí)”。
中心開(kāi)展“三嚴(yán)三實(shí)”專(zhuān)題教育,必須深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十八大和十八屆三中、四中全會(huì)精神,深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí) 平總書(shū)記系列重要講話精神以及中央領(lǐng)導(dǎo)同志對(duì)國(guó)土資源和土地整治工作的指示精神,學(xué)習(xí)部黨組、部領(lǐng)導(dǎo)對(duì)土地整治工作的指示和要求,緊緊圍繞協(xié)調(diào)推進(jìn)“四個(gè)全面”戰(zhàn)略布局。
對(duì)照“嚴(yán)以修身、嚴(yán)以用權(quán)、嚴(yán)以律己,謀事要實(shí)、創(chuàng)業(yè)要實(shí)、做人要實(shí)”的要求,聚焦對(duì)黨忠誠(chéng)、個(gè)人干凈、敢于擔(dān)當(dāng),把思想教育、黨性分析、整改落實(shí)、立規(guī)執(zhí)紀(jì)結(jié)合起來(lái),教育引導(dǎo)中心黨員干部加強(qiáng)黨性修養(yǎng),堅(jiān)持實(shí)事求是。
改進(jìn)工作作風(fēng),著力解決“不嚴(yán) 實(shí)”問(wèn)題,切實(shí)增強(qiáng)踐行“三嚴(yán)三實(shí)”要求的思想自覺(jué)和行動(dòng)自覺(jué),努力在深化“四風(fēng)”整治、鞏固和拓展群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)成果上見(jiàn)實(shí)效。
在講政治顧大局、守紀(jì)律講規(guī)矩、營(yíng)造良好政治生態(tài)上見(jiàn)實(shí)效,在推動(dòng)土地整治事業(yè)改革發(fā)展、服務(wù)支撐于推進(jìn)“盡職盡責(zé)保護(hù)國(guó)土資源、節(jié)約集約利用國(guó)土資源、盡心盡力維護(hù)群眾權(quán)益”落實(shí)上見(jiàn)實(shí)效。
(二)堅(jiān)持問(wèn)題導(dǎo)向,著力整改突出問(wèn)題?！叭龂?yán)三實(shí)”是針對(duì)黨的思想政治建設(shè)和作風(fēng)建設(shè)中的突出問(wèn)題提出來(lái)的,專(zhuān)題教育要針對(duì)問(wèn)題來(lái)開(kāi)展。
要把問(wèn)題意識(shí)、問(wèn)題導(dǎo)向貫穿專(zhuān)題教育的全過(guò)程,把發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、解決問(wèn)題作為出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。要緊緊盯住“不嚴(yán) 實(shí)”的問(wèn)題和具體表現(xiàn),一條一條梳理、一項(xiàng)一項(xiàng)分析,弄清楚問(wèn)題性質(zhì)、找準(zhǔn)癥結(jié)所在。
有什么問(wèn)題就著力解決什么問(wèn)題,什么問(wèn)題突出就重點(diǎn)解決什么問(wèn)題,從具體事情抓起、改起,以解決問(wèn)題的成果來(lái)檢驗(yàn)專(zhuān)題教育的成效。
(三)堅(jiān)持以上率下,發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)帶頭作用。中心專(zhuān)題教育采取以上率下、以下促上、上下互學(xué)方式開(kāi)展。
黨委成員要堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求,緊密聯(lián)系實(shí)際深學(xué)細(xì)照篤行,帶頭學(xué)習(xí)提高,帶頭查擺解決“不嚴(yán) 實(shí)”問(wèn)題,以堅(jiān)定的信念、決心、行動(dòng)作出示范。
處以上領(lǐng)導(dǎo)干部特別是處室主要負(fù)責(zé)同志,要發(fā)揮同黨員干部聯(lián)系更直接、更緊密的優(yōu)勢(shì)開(kāi)展專(zhuān)題教育,從思想深處清除與“三嚴(yán)三實(shí)”要求不適應(yīng)、不相符的突出問(wèn)題,努力當(dāng)好忠誠(chéng)、干凈、擔(dān)當(dāng)?shù)臉?biāo)桿。
(四)堅(jiān)持三個(gè)結(jié)合,注重講求教育實(shí)效。
專(zhuān)題教育一要和謀劃事業(yè)發(fā)展、提升支撐能力相結(jié)合。特別要把專(zhuān)題教育與完成中心重點(diǎn)工作任務(wù)結(jié)合起來(lái),做到專(zhuān)題教育與日常工作有機(jī)融合、相互促進(jìn),兩手抓、兩不誤。
二要和落實(shí)“三會(huì)1課”、提升黨支部建設(shè)水平相結(jié)合。專(zhuān)題教育不分批次、不劃階段、不設(shè)環(huán)節(jié),不是一次活動(dòng),要融入到日常學(xué)習(xí)教育中。要通過(guò)專(zhuān)題教育探索開(kāi)展經(jīng)常性教育的方式和途徑,努力推動(dòng)經(jīng)常性教育突出主題、聚焦問(wèn)題,認(rèn)真起來(lái)、嚴(yán)肅起來(lái)。
三要和嚴(yán)格修身律己、提升履職盡責(zé)能力相結(jié)合。黨員干部要在深入學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上,把崗位職責(zé)擺進(jìn)去、把思想實(shí)際擺進(jìn)去、把工作表現(xiàn)擺進(jìn)去,觸及問(wèn)題、追本溯源,提出切實(shí)可行的整改措施。
二、方法措施
專(zhuān)題教育的方法措施主要包括專(zhuān)題黨課、專(zhuān)題學(xué)習(xí)研討、專(zhuān)題民主生活會(huì)和組織生活會(huì)、整改落實(shí)和立規(guī)執(zhí)紀(jì)。根據(jù)部黨組統(tǒng)一部署,中心“三嚴(yán)三實(shí)”專(zhuān)題教育從今年5月開(kāi)始,在處級(jí)以上干部中開(kāi)展。
(一)書(shū)記帶頭講專(zhuān)題黨課。中心“三嚴(yán)三實(shí)”專(zhuān)題教育以黨課開(kāi)局。5月下旬,由中心黨委書(shū)記張曉燕同志結(jié)合開(kāi)展專(zhuān)題教育動(dòng)員部署帶頭講一次黨課。通過(guò)黨課幫助大家明析“三嚴(yán)三實(shí)”的深刻內(nèi)涵、豐富內(nèi)容和重大意義,明辨“不嚴(yán) 實(shí)”的具體表現(xiàn)和嚴(yán)重危害,明確落實(shí)“三嚴(yán)三實(shí)”專(zhuān)題教育要求。
其他班子成員每人講一次黨課。班子成員講黨課要注重結(jié)合實(shí)際、注重問(wèn)題導(dǎo)向、注重增強(qiáng)實(shí)效、注重形成常態(tài),可根據(jù)個(gè)人成長(zhǎng)經(jīng)歷,結(jié)合土地整治發(fā)展需要,分析隊(duì)伍建設(shè)中存在的“不嚴(yán) 實(shí)”現(xiàn)象,提出踐行“三嚴(yán)三實(shí)”,推進(jìn)事業(yè)發(fā)展的思路和措施。
班子成員講黨課,可根據(jù)需要在所在支部講,或在分管處室講,或以“土地整治大講堂”的形式講。要注重創(chuàng)新講黨課的方式,采取交流研究、案例分析等多種形式,提升黨課的針對(duì)性和有效性,真正使講黨課的過(guò)程成為統(tǒng)一思想的過(guò)程,深化認(rèn)識(shí)的過(guò)程,為經(jīng)?；虾命h課積累經(jīng)驗(yàn)、探索新路。
(二)開(kāi)展“三嚴(yán)三實(shí)”專(zhuān)題學(xué)習(xí)研討。要認(rèn)真學(xué)習(xí)必學(xué)資料,從優(yōu)秀領(lǐng)導(dǎo)干部的事跡中,找到差距、見(jiàn)賢思齊;從反面典型的違紀(jì)違法案件中,汲取教訓(xùn)、自警自省。要充分利用每次專(zhuān)題學(xué)習(xí)研討,把自己擺進(jìn)去、把職責(zé)擺進(jìn)去、把思想和工作實(shí)際擺進(jìn)去,圍繞專(zhuān)題內(nèi)容深入查找“不嚴(yán) 實(shí)”的問(wèn)題和具體表現(xiàn),邊學(xué)邊查邊改。
專(zhuān)題學(xué)習(xí)研討從5月份開(kāi)始至11月底結(jié)束,重點(diǎn)分三個(gè)專(zhuān)題,每?jī)蓚€(gè)月一個(gè)專(zhuān)題。
專(zhuān)題一:嚴(yán)以修身,加強(qiáng)黨性修養(yǎng),堅(jiān)定理想信念,把牢思想和行動(dòng)的“總開(kāi)關(guān)”(6、7月)。
根據(jù)中央和部黨組要求,結(jié)合中心實(shí)際,列出學(xué)習(xí)書(shū)目清單,認(rèn)真讀原著、學(xué)原文、悟原理。重點(diǎn)學(xué)習(xí)研討如何堅(jiān)定馬克思主義信仰和中國(guó)特色社會(huì)主義信念,增強(qiáng)道路自信、理論自信、制度自信;如何增強(qiáng)憂患意識(shí)。
牢固樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀和公私觀、是非觀、義利觀;如何保持高尚道德情操和健康生活情趣,自覺(jué)遠(yuǎn)離低級(jí)趣味,自覺(jué)抵制歪風(fēng)邪氣。
專(zhuān)題一的學(xué)習(xí)研討要和進(jìn)一步鞏固教育實(shí)踐活動(dòng)成果、深化突出問(wèn)題整改結(jié)合起來(lái),要與鞏固和落實(shí)巡視整改意見(jiàn)結(jié)合起來(lái)。要對(duì)照教育實(shí)踐活動(dòng)查找出的問(wèn)題和巡視指出的問(wèn)題看是否切實(shí)解決,對(duì)照整改落實(shí)成果看是否出現(xiàn)反彈。
中心于“七一”前后,以踐行“三嚴(yán)三實(shí)”為主題精心組織主題黨日活動(dòng)。
專(zhuān)題二:嚴(yán)以律己,嚴(yán)守黨的政治紀(jì)律和政治規(guī)矩,自覺(jué)做政治上的“明白人”(8、9月)。重點(diǎn)學(xué)習(xí)研討如何嚴(yán)格遵守黨章,落實(shí)習(xí) 平總書(shū)記在十八屆中央紀(jì)委五次全會(huì)上提出的“五個(gè)必須”要求,遵循黨在長(zhǎng)期實(shí)踐中形成的優(yōu)良傳統(tǒng)和工作慣例,自覺(jué)維護(hù)黨中央權(quán)威。
任何時(shí)候任何情況下都做到在思想上、政治上、行動(dòng)上同以習(xí) 平同志為總書(shū)記的黨中央保持高度一致;如何更好地堅(jiān)持民主集中制,確保支委會(huì)、組織生活會(huì)、民主評(píng)議黨員、黨務(wù)公開(kāi)等相關(guān)基礎(chǔ)內(nèi)容落到實(shí)處。
專(zhuān)題二學(xué)習(xí)研討要和加強(qiáng)黨性鍛煉的有關(guān)要求結(jié)合起來(lái)。要組織黨員干部深入學(xué)習(xí)黨章,進(jìn)一步增強(qiáng)黨的意識(shí)、黨員意識(shí)。要圍繞嚴(yán)肅黨內(nèi)政治生活開(kāi)展研討,進(jìn)一步增強(qiáng)紀(jì)律意識(shí)、規(guī)矩意識(shí),查找問(wèn)題和不足,列出問(wèn)題清單,逐項(xiàng)剖析原因,提出改進(jìn)措施。專(zhuān)題二結(jié)束前,中心黨委將組織各黨支部對(duì)學(xué)習(xí)研討的情況進(jìn)行交流。
專(zhuān)題三:嚴(yán)以用權(quán),真抓實(shí)干,扎實(shí)推進(jìn)土地整治各項(xiàng)工作,樹(shù)立忠誠(chéng)、干凈、擔(dān)當(dāng)?shù)男滦蜗?10、11月)。重點(diǎn)學(xué)習(xí)研討如何堅(jiān)持用權(quán)為民,在土地整治規(guī)劃編制、項(xiàng)目實(shí)施、監(jiān)測(cè)監(jiān)管、標(biāo)準(zhǔn)制定、項(xiàng)目合作過(guò)程中,按規(guī)則、按制度、按法律行使權(quán)力,敬法畏紀(jì),清正廉潔,任何時(shí)候都不搞特權(quán)、不謀私;如何堅(jiān)持從實(shí)際出發(fā)謀劃事業(yè)、推進(jìn)工作,敢于擔(dān)責(zé)、有所作為。
專(zhuān)題三的學(xué)習(xí)研討要與適應(yīng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展新常態(tài)結(jié)合起來(lái),與加快推進(jìn)土地整治事業(yè)發(fā)展,不斷提升服務(wù)支撐部貫徹落實(shí)“盡職盡責(zé)保護(hù)國(guó)土資源、節(jié)約集約利用國(guó)土資源、盡心盡力維護(hù)群眾權(quán)益”的新職責(zé)定位的能力。
與改進(jìn)工作方法,謀劃事業(yè)發(fā)展結(jié)合起來(lái),認(rèn)真研究謀劃如何科學(xué)編制土地整治規(guī)劃、協(xié)助推進(jìn)高標(biāo)準(zhǔn)基本農(nóng)田建設(shè)、積極推進(jìn)土地整治重大工程實(shí)施、全面提升土地整治監(jiān)測(cè)監(jiān)管能力、切實(shí)強(qiáng)化耕地質(zhì)量建設(shè)管理、積極做好土地復(fù)墾監(jiān)管、全力做好節(jié)約集約用地與供地監(jiān)管、加強(qiáng)調(diào)研政研科研和相關(guān)工作,加快推進(jìn)年度重點(diǎn)工作任務(wù)。
要與克服“能力不足”,提升綜合素質(zhì)結(jié)合起來(lái),加強(qiáng)紀(jì)律建設(shè),增強(qiáng)規(guī)矩意識(shí);持續(xù)抵制“四風(fēng)”,深化作風(fēng)建設(shè);建立輔導(dǎo)指導(dǎo)制度,加強(qiáng)對(duì)年輕同志的傳幫帶,使年輕同志盡快成長(zhǎng)進(jìn)步,提升能力素質(zhì),強(qiáng)化責(zé)任擔(dān)當(dāng),為事業(yè)持續(xù)發(fā)展提供保障。
要認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹部黨組關(guān)于全面推進(jìn)依法行政加快建設(shè)法治國(guó)土的決定,深入學(xué)習(xí)掌握國(guó)土資源和土地整治相關(guān)法律法規(guī)、政策體系和相關(guān)業(yè)務(wù)內(nèi)容,提高黨員干部法治思維和法治能力。
中心黨委的三次專(zhuān)題學(xué)習(xí)研討與黨委中心組集中學(xué)習(xí)結(jié)合。每個(gè)專(zhuān)題利用半天時(shí)間召開(kāi)黨委中心組集中學(xué)習(xí)會(huì),黨委班子成員集中學(xué)習(xí)討論,1—2名黨委成員和3—4名處室主要負(fù)責(zé)同志圍繞專(zhuān)題內(nèi)容作上下互學(xué)主題發(fā)言。
(三)召開(kāi)“三嚴(yán)三實(shí)”專(zhuān)題民主生活會(huì)和組織生活會(huì)。今年底前,要以“三嚴(yán)三實(shí)”為主題召開(kāi)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部民主生活會(huì)和組織生活會(huì)。
黨委班子成員和各處室班子成員要對(duì)照黨章等黨內(nèi)規(guī)章制度、黨的紀(jì)律、國(guó)家法律、黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和工作慣例,對(duì)照正反兩方面典型,聯(lián)系個(gè)人思想、工作、生活和作風(fēng)實(shí)際。
聯(lián)系個(gè)人成長(zhǎng)進(jìn)步經(jīng)歷,聯(lián)系教育實(shí)踐活動(dòng)中個(gè)人整改措施落實(shí)情況,采取自己找、群眾提、上級(jí)點(diǎn)、相互幫、集體議的方式,深入查擺“不嚴(yán) 實(shí)”問(wèn)題。要本著把問(wèn)題談深、談透原則,充分進(jìn)行談心交流。要針對(duì)“不嚴(yán) 實(shí)”問(wèn)題進(jìn)行黨性分析,嚴(yán)肅認(rèn)真開(kāi)展批評(píng)和自我批評(píng)。
按照領(lǐng)導(dǎo)干部過(guò)雙重組織生活要求,黨委班子成員除參加領(lǐng)導(dǎo)干部民主生活會(huì)外,還要以普通黨員身份參加所在黨支部的專(zhuān)題組織生活會(huì)。各黨支部組織生活會(huì)原則上要在2015年12月底前完成。
(四)強(qiáng)化整改落實(shí)和立規(guī)執(zhí)紀(jì)。堅(jiān)持邊學(xué)邊查邊改,主要領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭,列出問(wèn)題清單,一項(xiàng)一項(xiàng)整改,進(jìn)行專(zhuān)項(xiàng)整治,嚴(yán)格正風(fēng)肅紀(jì)。對(duì)存在“不嚴(yán) 實(shí)”問(wèn)題的領(lǐng)導(dǎo)干部,立足于教育提高,促其改進(jìn)。
對(duì)群眾意見(jiàn)大、不能認(rèn)真查擺問(wèn)題、沒(méi)有明顯改進(jìn)的,要進(jìn)行組織調(diào)整。針對(duì)“不嚴(yán) 實(shí)”問(wèn)題,建制度、立規(guī)矩,強(qiáng)化剛性執(zhí)行,推動(dòng)踐行“三嚴(yán)三實(shí)”要求制度化、常規(guī)化、長(zhǎng)效化。
三、組織實(shí)施
(一)班子示范帶頭,加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。 “三嚴(yán)三實(shí)”專(zhuān)題教育在中心黨委領(lǐng)導(dǎo)下進(jìn)行,具體工作由黨委辦公室負(fù)責(zé)組織實(shí)施。
中心黨政主要負(fù)責(zé)同志承擔(dān)第一責(zé)任人的責(zé)任,走在前、作表率,在專(zhuān)題教育中帶好頭,帶頭講好黨課,帶頭查找問(wèn)題,帶頭開(kāi)展批評(píng)和自我批評(píng),帶頭抓好整改落實(shí),示范帶動(dòng)專(zhuān)題教育有力有效開(kāi)展。
黨委班子成員既要率先垂范,帶頭參加教育、接受教育,又要站在一線、靠前指揮,投入足夠的時(shí)間和精力,對(duì)專(zhuān)題教育進(jìn)行具體指導(dǎo),用心抓好重點(diǎn)工作,自始至終把責(zé)任扛在肩上,不當(dāng)“甩手掌柜”。
各黨支部要把能否組織開(kāi)展好專(zhuān)題教育作為履行黨建主體責(zé)任的直接檢驗(yàn),對(duì)本支部專(zhuān)題教育全面負(fù)責(zé),認(rèn)真謀劃安排,精心組織實(shí)施,扎實(shí)有效推進(jìn)。
(二)抓好宣傳報(bào)道,營(yíng)造良好氛圍。要充分利用中心內(nèi)外網(wǎng)、墻報(bào)等平臺(tái),開(kāi)設(shè)活動(dòng)專(zhuān)欄,大力學(xué)習(xí)宣傳中央關(guān)于專(zhuān)題教育的重要精神和部黨組的決策部署,宣傳中心專(zhuān)題教育工作進(jìn)展和實(shí)際成效,宣傳各黨支部的好經(jīng)驗(yàn)、好做法。
要及時(shí)總結(jié)提煉在實(shí)踐中形成的新認(rèn)識(shí)、新經(jīng)驗(yàn)、新做法,形成一批實(shí)踐成果和制度成果,不斷提高黨建工作的科學(xué)化水平。
國(guó)培計(jì)劃實(shí)施方案篇五
二、 確定培訓(xùn)的目標(biāo);
三、 確定培訓(xùn)對(duì)象及內(nèi)容;
四、 確定培訓(xùn)規(guī)模;
五、 確定培訓(xùn)方式(指脫產(chǎn)集中培訓(xùn)等);
六、 確定培訓(xùn)時(shí)間;
七、 確定管理者;
八、 確定培訓(xùn)教師;
九、 確定培訓(xùn)方法;
十、 確定考核方式方法;
十一、 確定培訓(xùn)場(chǎng)所;
十二、 確定培訓(xùn)設(shè)備;
十三、 預(yù)算培訓(xùn)費(fèi)用;
十四、 預(yù)測(cè)培訓(xùn)效果。
(一) 確認(rèn)培訓(xùn)計(jì)劃的目的;
(二) 確定培訓(xùn)的目標(biāo);
(三) 確定培訓(xùn)對(duì)象及內(nèi)容;
(四) 確定培訓(xùn)規(guī)模;
(五) 確定培訓(xùn)方式(指脫產(chǎn)集中培訓(xùn)等);
(六) 確定培訓(xùn)時(shí)間;
(七) 確定管理者;
(八) 確定培訓(xùn)教師;
(九) 確定培訓(xùn)方法;
(十) 確定考核方式方法;
(十一) 確定培訓(xùn)場(chǎng)所;
(十二) 確定培訓(xùn)設(shè)備;
(十三) 預(yù)算培訓(xùn)費(fèi)用;
(十四) 預(yù)測(cè)培訓(xùn)效果。
3、制作 4、安裝 5、驗(yàn)收
六、項(xiàng)目安全控制要點(diǎn)
國(guó)培計(jì)劃實(shí)施方案篇六
區(qū)直各黨工委、總支、支部：
按照基層組織建設(shè)活動(dòng)的相關(guān)要求，為進(jìn)一步調(diào)動(dòng)基層黨組織創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)積極性，推動(dòng)基層黨建工作創(chuàng)新，區(qū)委決定，在全區(qū)各級(jí)黨組織中組織實(shí)施基層黨建工作項(xiàng)目化管理工作，現(xiàn)就有關(guān)要求通知如下。
一、工作目的。
用經(jīng)濟(jì)工作理念謀劃基層黨建工作，將項(xiàng)目管理的手段和方法引入基層黨建工作，引導(dǎo)基層黨組織以基層黨建工作項(xiàng)目化為抓手，抓好基本隊(duì)伍、基本陣地、基本制度、基本活動(dòng)、基本保障建設(shè)，推動(dòng)基層黨建工作不斷“體現(xiàn)時(shí)代性、把握規(guī)律性、富于創(chuàng)造性”，為實(shí)施“一二三五四”發(fā)展戰(zhàn)略，加快“四區(qū)”建設(shè)，全面加速皇姑經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展提供堅(jiān)強(qiáng)組織保證。
二、基本原則。
(一)創(chuàng)新理念，服務(wù)大局的原則。牢固樹(shù)立“圍繞發(fā)展抓黨建、抓好黨建促發(fā)展”的理念，找準(zhǔn)基層黨建工作項(xiàng)目化服務(wù)全區(qū)發(fā)展戰(zhàn)略和建設(shè)目標(biāo)的著力點(diǎn)和結(jié)合點(diǎn)，切實(shí)把黨的組織優(yōu)勢(shì)轉(zhuǎn)化為推動(dòng)各項(xiàng)事業(yè)發(fā)展的強(qiáng)大合力。
(二)全面覆蓋，服務(wù)群眾的原則。將項(xiàng)目化管理的理念滲透到農(nóng)村、機(jī)關(guān)、街道社區(qū)、企業(yè)、學(xué)校、社會(huì)組織等基層黨建工作的各個(gè)領(lǐng)域，結(jié)合到基層黨建工作的各環(huán)節(jié)、各方面，實(shí)現(xiàn)黨組織、黨員全覆蓋，各方面工作均實(shí)現(xiàn)項(xiàng)目化管理。把項(xiàng)目化管理作為創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)破解難題活動(dòng)的重要載體，作為聯(lián)系群眾、服務(wù)群眾、辦實(shí)事、惠民生的重要抓手，解決好基層黨員群眾關(guān)心關(guān)注的各類(lèi)問(wèn)題。
(三)整合資源，統(tǒng)籌推進(jìn)的原則。區(qū)委組織部要整合各類(lèi)社會(huì)資源和工作力量，認(rèn)真搞好牽頭抓總;各基層黨組織要統(tǒng)籌推進(jìn)，互促互補(bǔ)，在全區(qū)范圍內(nèi)形成黨建力量整合、部門(mén)齊抓共管、發(fā)展成果共享，構(gòu)建“大黨建”的工作格局。各級(jí)黨組織要加大對(duì)黨建項(xiàng)目實(shí)施的資金支持，以投入保證項(xiàng)目順利實(shí)施。
(四)分類(lèi)指導(dǎo)，注重實(shí)效的原則。根據(jù)不同領(lǐng)域(地域)、不同行業(yè)和不同對(duì)象的特點(diǎn)，突出重點(diǎn)，分類(lèi)推進(jìn)，穩(wěn)步實(shí)施，推動(dòng)黨建工作項(xiàng)目多出務(wù)實(shí)的成果、多出管用的經(jīng)驗(yàn)、多出可學(xué)的典型。
三、項(xiàng)目類(lèi)型。
將基層黨建工作項(xiàng)目分為創(chuàng)新探索型項(xiàng)目、典型示范型項(xiàng)目、制度推廣型項(xiàng)目三大類(lèi)推進(jìn)。
(一)創(chuàng)新探索型項(xiàng)目。主要是針對(duì)基層黨建工作面臨的新形勢(shì)、新要求、新情況、新問(wèn)題，設(shè)定從點(diǎn)上進(jìn)行探索、試驗(yàn)、創(chuàng)新的黨建工作項(xiàng)目。通過(guò)定目標(biāo)、定責(zé)任、定時(shí)限、定要求，進(jìn)行目標(biāo)管理、責(zé)任推進(jìn)、過(guò)程督導(dǎo)、績(jī)效考核，重在為破解一批基層黨建工作的共性難題積累經(jīng)驗(yàn)。
(二)典型示范型項(xiàng)目。主要是基層黨建工作經(jīng)過(guò)探索實(shí)踐確有亮點(diǎn)、初成規(guī)模、初見(jiàn)成效，可以在本部門(mén)、本單位進(jìn)行典型示范的黨建工作項(xiàng)目。通過(guò)放在更大范圍中去檢驗(yàn)，變個(gè)性做法為共性方法，化一時(shí)舉措為長(zhǎng)效機(jī)制，推點(diǎn)上經(jīng)驗(yàn)為面上模式，重在形成一批基層黨建工作的特色品牌。
(三)制度推廣型項(xiàng)目。主要是經(jīng)過(guò)創(chuàng)新探索、典型示范后，成效顯著、成果突出、運(yùn)作成熟、經(jīng)驗(yàn)成型、可以上升為制度層面，在全區(qū)推廣實(shí)施的黨建工作項(xiàng)目。通過(guò)及時(shí)，提煉經(jīng)驗(yàn)，把實(shí)用、管用、成熟、成型的好經(jīng)驗(yàn)、好做法，在進(jìn)一步論證、評(píng)估可行性與可操作性后，上升為制度層面，在全區(qū)推廣實(shí)施，重在探索一條貫徹上級(jí)要求、具有本地特色的基層黨建科學(xué)化新路子。
四、方法步驟。
推行基層黨建工作項(xiàng)目化管理，由區(qū)委組織部負(fù)責(zé)牽頭，各基層黨組織具體負(fù)責(zé)實(shí)施，主要包括項(xiàng)目申報(bào)、立項(xiàng)、實(shí)施、驗(yàn)收、評(píng)估、激勵(lì)等工作環(huán)節(jié)。
主要步驟是：
(一)項(xiàng)目的申報(bào)及立項(xiàng)。
1.項(xiàng)目申報(bào)。各基層黨組織于每年的3月底前根據(jù)自身實(shí)際和工作基礎(chǔ)，選定申報(bào)項(xiàng)目，填寫(xiě)《基層黨建工作項(xiàng)目化管理申報(bào)表》，說(shuō)明項(xiàng)目實(shí)施的背景、意義、思路、措施、預(yù)期目標(biāo)和實(shí)施等，報(bào)上一級(jí)黨組織，逐級(jí)審核篩選后由各區(qū)直黨(工)委報(bào)區(qū)委組織部(20xx年的項(xiàng)目申報(bào)截止時(shí)間為5月中旬)。
2.審批立項(xiàng)。對(duì)各區(qū)直黨(工)委申報(bào)的項(xiàng)目，區(qū)委組織部將組織評(píng)審組進(jìn)行綜合比較和論證評(píng)估，從中擇優(yōu)確定一批項(xiàng)目予以審批立項(xiàng)，并指導(dǎo)申報(bào)單位組織實(shí)施，區(qū)直各黨(工)委也要相應(yīng)確定一批在本級(jí)組織實(shí)施的基層黨建項(xiàng)目。各街道黨工委每年申報(bào)的項(xiàng)目數(shù)量不得少于本街道的社區(qū)數(shù)量，其中四星級(jí)以上社區(qū)黨委不得少于1項(xiàng);各區(qū)直黨委部門(mén)每年不得少于2項(xiàng)。申報(bào)及立項(xiàng)情況將作為黨建工作評(píng)先評(píng)優(yōu)的主要依據(jù)。
(二)項(xiàng)目實(shí)施。
1.建立臺(tái)賬，落實(shí)責(zé)任。各黨(工)委申報(bào)項(xiàng)目經(jīng)審批立項(xiàng)后，區(qū)委組織部統(tǒng)一建立基層黨建工作項(xiàng)目庫(kù)和年度管理臺(tái)賬。各申報(bào)單位黨組織要落實(shí)第一責(zé)任人和直接責(zé)任人，明確具體職責(zé)和工作要求。
2.跟蹤調(diào)度，統(tǒng)籌推進(jìn)。區(qū)委組織部每半年召開(kāi)一次調(diào)度會(huì)，聽(tīng)取各項(xiàng)目推進(jìn)過(guò)程中取得的成效及存在的問(wèn)題，并進(jìn)行跟蹤指導(dǎo)和檢查督辦。同時(shí)，整合各個(gè)方面的力量，統(tǒng)籌推進(jìn)，集中突破。
3.總結(jié)完善，按時(shí)結(jié)題。項(xiàng)目實(shí)施單位在項(xiàng)目任務(wù)完成、目標(biāo)實(shí)現(xiàn)后，要及時(shí)形成項(xiàng)目實(shí)施總結(jié)報(bào)告，向區(qū)委組織部項(xiàng)目驗(yàn)收，各基層黨(工)委確定的基層黨建工作項(xiàng)目，由各黨(工)委組織檢查驗(yàn)收。
(三)項(xiàng)目驗(yàn)收與激勵(lì)。
1.項(xiàng)目驗(yàn)收。對(duì)申請(qǐng)驗(yàn)收的項(xiàng)目，區(qū)委組織部將組織有關(guān)人員成立項(xiàng)目驗(yàn)收組，采取實(shí)地評(píng)審、問(wèn)卷調(diào)查、民主測(cè)評(píng)等不同形式，進(jìn)行驗(yàn)收。
2.項(xiàng)目激勵(lì)。根據(jù)項(xiàng)目驗(yàn)收結(jié)果，按目標(biāo)實(shí)現(xiàn)率、群眾滿意率、綜合效益、經(jīng)驗(yàn)可推廣性等指標(biāo)，由專(zhuān)家和基層干部群眾對(duì)項(xiàng)目進(jìn)行分類(lèi)評(píng)比，區(qū)委每年組織一次表彰。
五、組織領(lǐng)導(dǎo)。
(一)要加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，精心組織實(shí)施。推行基層黨建工作項(xiàng)目化管理，是破解基層黨建工作難題，提升基層黨建工作整體水平的一項(xiàng)重要舉措;是強(qiáng)化基層黨建工作實(shí)效、充分發(fā)揮黨建保障作用的有效抓手;是探索新形勢(shì)下基層黨建工作規(guī)律，提高全區(qū)基層黨建工作科學(xué)化水平的有益探索。各單位要高度重視，切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，強(qiáng)化力量，確保工作有效推進(jìn)。
(二)要強(qiáng)化工作調(diào)度，注重總結(jié)宣傳。區(qū)委組織部將結(jié)合黨建工作督查、考核，對(duì)基層黨建項(xiàng)目實(shí)施情況進(jìn)行重點(diǎn)督促、調(diào)度、考核，并將采取適時(shí)召開(kāi)推進(jìn)會(huì)、經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)、現(xiàn)場(chǎng)觀摩會(huì)等方式，切實(shí)加強(qiáng)工作調(diào)度。同時(shí)，對(duì)項(xiàng)目實(shí)施過(guò)程中的好做法、好經(jīng)驗(yàn)、好典型，及時(shí)進(jìn)行宣傳推廣。各單位也要廣泛宣傳基層黨建項(xiàng)目化管理工作，使之始終得到基層黨組織和廣大共產(chǎn)黨員及人民群眾的認(rèn)同、理解和支持。
(三)要加大工作投入，強(qiáng)化幫扶激勵(lì)。各單位要將項(xiàng)目化管理作為加強(qiáng)基層黨建工作的一項(xiàng)重要內(nèi)容，安排一定經(jīng)費(fèi)，用于支持基層黨建工作項(xiàng)目實(shí)施，并確保有人專(zhuān)抓、有人主辦、有考核獎(jiǎng)罰。區(qū)委組織部將安排一定的專(zhuān)項(xiàng)資金，對(duì)批準(zhǔn)立項(xiàng)的黨建項(xiàng)目給予一定扶持，并對(duì)評(píng)選出的優(yōu)秀項(xiàng)目及項(xiàng)目實(shí)施過(guò)程中成效顯著、表現(xiàn)突出的基層黨組織和黨務(wù)工作者進(jìn)行表彰獎(jiǎng)勵(lì)。
國(guó)培計(jì)劃實(shí)施方案篇七
本學(xué)期，我參加了小學(xué)語(yǔ)文新課標(biāo)遠(yuǎn)程培訓(xùn)活動(dòng)。在為期一個(gè)多月的培訓(xùn)中，專(zhuān)家解讀、案例示范、論壇交流、自我反思……是本次培訓(xùn)的最大亮點(diǎn)?；仡櫯嘤?xùn)點(diǎn)滴，我感受頗深，有感動(dòng)、有感謝、有感恩！感恩學(xué)校為我們創(chuàng)設(shè)優(yōu)良的培訓(xùn)平臺(tái)；感動(dòng)專(zhuān)家細(xì)致入微的解讀；感謝老師一路的陪伴。
古人云：有朋自遠(yuǎn)方來(lái)，不亦說(shuō)乎。今天，我們說(shuō)：有大師自遠(yuǎn)方送經(jīng)上門(mén)，實(shí)乃一大幸事也。站得高才看得遠(yuǎn)，擁有先進(jìn)理念和淵博知識(shí)的專(zhuān)家給我們指點(diǎn)迷津。教育部“跨世紀(jì)園丁工程”首批國(guó)家級(jí)中青年骨干教師以深入淺出的語(yǔ)言給我們解讀《新課標(biāo)下的小學(xué)語(yǔ)文作文教學(xué)》。點(diǎn)撥我們?nèi)绾卧谛W(xué)語(yǔ)文習(xí)作教學(xué)中落實(shí)新課標(biāo)修訂稿。以犀利的語(yǔ)言就如何落實(shí)課上怎么教，提出了精辟而獨(dú)到的見(jiàn)解：找準(zhǔn)學(xué)生缺失什么，想清自己要教什么，之后必然要落實(shí)到“怎么教”上。教師到底如何落實(shí)“怎么教”，有三個(gè)的階段需要引起大家高度關(guān)注：第一個(gè)“教”的階段，是“固化”；第二個(gè)“教”的階段，是“變易”；第三個(gè)“教”的階段，是“生成”。專(zhuān)家的講座猶如一頓頓盛宴，讓我意猶未盡，他們帶來(lái)的理念與想法為我在語(yǔ)文教學(xué)道路上指明了方向，真可謂是“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”。
難能可貴的是諸位老師總結(jié)自己的一線教育經(jīng)驗(yàn)，為我們帶來(lái)一堂堂精彩紛呈的課例。這次的課例不僅有同課異構(gòu)，還有作文課展示。于京莉老師和劉祖艷老師為我們演繹了別樣的《老樹(shù)的故事》。她們的課堂能從學(xué)生的實(shí)際情況出發(fā)，制定教學(xué)目標(biāo)，真正做到“以生為本、追求本真”，真是精彩極了。王鳳霞老師帶來(lái)的作文課“學(xué)寫(xiě)具體句”和郭小軍老師的“如何圍繞‘我愛(ài)讀書(shū)’寫(xiě)一段話”，讓我們對(duì)作文教學(xué)的這一片天空有撥開(kāi)云霧見(jiàn)太陽(yáng)之感。
“學(xué)以致用”,在今后的語(yǔ)文教學(xué)中,我將充分考慮語(yǔ)文學(xué)科的人文特點(diǎn)，立足于促進(jìn)整體發(fā)展，改革課堂教學(xué)，全面提高學(xué)生的語(yǔ)文素養(yǎng)和人文修養(yǎng)。
一、克服語(yǔ)文教學(xué)中存在的繁瑣化、復(fù)雜化傾向，注重學(xué)生語(yǔ)文素養(yǎng)的全面提高。語(yǔ)文教學(xué)與社會(huì)生活緊密結(jié)合，重視整體綜合感知，重視感悟和情感的熏陶，使學(xué)生在閱讀的過(guò)程中學(xué)會(huì)閱讀的方法。提倡自主學(xué)習(xí)、自悟?qū)W習(xí)、自得學(xué)習(xí)，讓學(xué)生在語(yǔ)言實(shí)踐活動(dòng)中真正動(dòng)起來(lái)，動(dòng)口與動(dòng)手相結(jié)合，開(kāi)動(dòng)各種感官，開(kāi)動(dòng)大腦機(jī)器，讓思維動(dòng)起來(lái)，使想象飛起來(lái)。注意學(xué)生與社會(huì)生活的溝通，使他們盡快從“我”的世界中跨入更為廣闊的周?chē)澜?，吸收社?huì)各種信息，拓展思維的空間。
二、改變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式和教師的授課方式，努力做到教學(xué)相宜。給學(xué)生足夠的時(shí)間和機(jī)會(huì)，讓他們充分地閱讀和討論，在有效的指導(dǎo)下獨(dú)立地提出問(wèn)題、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題，加深領(lǐng)悟和理解。在教學(xué)活動(dòng)中，以學(xué)生為中心，以學(xué)生為本。發(fā)揮教師主導(dǎo)作用的有效性，關(guān)鍵是重在啟發(fā)，貴在引導(dǎo)，妙在點(diǎn)撥，巧在開(kāi)竅，力求使教學(xué)過(guò)程做到收放自如，開(kāi)合有方，快慢有度，疏密有致。
三、建立平等和民主的師生關(guān)系，營(yíng)造積極健康向上的心理氛圍。尊重學(xué)生，同時(shí)注意培養(yǎng)學(xué)生既尊重自己、更尊重別人的品質(zhì)。在課堂教學(xué)中著力創(chuàng)設(shè)寬松自如的民主氣氛，熱情鼓勵(lì)學(xué)生，積極引導(dǎo)學(xué)生，使學(xué)生在相對(duì)寬松的環(huán)境中愉快地學(xué)習(xí)。在語(yǔ)文教學(xué)過(guò)程中融入愛(ài)國(guó)主義教育，培養(yǎng)民族感情，弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)情操，讓學(xué)生既充分了解中華文明的博大精深，光輝燦爛，以及對(duì)世界文明發(fā)展所作出的巨大貢獻(xiàn)，又深刻認(rèn)識(shí)到近代中國(guó)所蒙受的奇恥大辱，將落后就要挨打這血的歷史教訓(xùn)牢記心頭。以良好的談吐、行為、舉止、風(fēng)度影響學(xué)生，進(jìn)行“以規(guī)矩，成方圓”的身教重于言教教育。
四、樹(shù)立大語(yǔ)文教學(xué)觀，形成良好的學(xué)習(xí)大環(huán)境。語(yǔ)文就是語(yǔ)文：1、要把理解和表達(dá)統(tǒng)一于語(yǔ)文教學(xué)的全過(guò)程中。語(yǔ)文課的學(xué)習(xí)不能簡(jiǎn)單地停留在理解內(nèi)容上，要引導(dǎo)學(xué)生“到課文中走一個(gè)來(lái)回”。2、要充分而有效地讀書(shū)。要研究讀的目的、讀的方法、讀的時(shí)機(jī)，以提高讀的質(zhì)量，讀出意，讀出形，讀出情，讀出味，讀出神。3、要推敲。一篇好的課文，總有生字、新詞、佳詞、妙句，要讓學(xué)生多讀多練。有的還要“咬文嚼字”，揣摩包含的意思，體會(huì)蘊(yùn)含的感情。小學(xué)是人一生中積累語(yǔ)言的最佳時(shí)期，詩(shī)歌和課文精彩片斷等要求學(xué)生摘抄和背誦，培養(yǎng)積累語(yǔ)言的良好習(xí)慣。4、要多動(dòng)筆，留出時(shí)間讓學(xué)生抄抄寫(xiě)寫(xiě)，做課堂練習(xí)。
五、重視利用各種學(xué)習(xí)工具，充分提高學(xué)習(xí)效率。讓學(xué)生學(xué)會(huì)使用常見(jiàn)的工具書(shū)和其它檢索工具，善于利用圖書(shū)館和閱覽室，掌握現(xiàn)代媒體的運(yùn)用方法，提高單位時(shí)間內(nèi)學(xué)習(xí)成效，鞏固學(xué)習(xí)成果。
“尋夢(mèng)？撐一枝長(zhǎng)篙，向青草更深處漫溯，滿載一船星輝，在星輝斑斕里放歌!”我也將在語(yǔ)文教學(xué)的海洋里繼續(xù)尋夢(mèng)，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單教語(yǔ)文，扎扎實(shí)實(shí)教語(yǔ)文，期待收獲那“一船星輝”！
國(guó)培計(jì)劃實(shí)施方案篇八
為了進(jìn)一步提高我校全員素質(zhì)和教育、管理、服務(wù)及教學(xué)水平，突出爭(zhēng)創(chuàng)小學(xué)教育的鮮明特色和創(chuàng)新、示范、引領(lǐng)作用，參照教育部《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(20xx-20xx)》及各級(jí)主管部門(mén)對(duì)師訓(xùn)工作的要求，特制定《文勝小學(xué)20xx年年度教師培訓(xùn)計(jì)劃與實(shí)施方案》作為培訓(xùn)指導(dǎo)思想。
一、根據(jù)社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和行業(yè)技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)對(duì)小學(xué)教育的要求，結(jié)合我校教師隊(duì)伍的實(shí)際情況，本著以人為本，分類(lèi)、分梯次培訓(xùn)的原則，借鑒別人以取得的的經(jīng)驗(yàn)，對(duì)全體教師進(jìn)行全面、全程、全員的?一對(duì)一?考核培訓(xùn)。堅(jiān)持學(xué)用結(jié)合的原則，以信息化帶動(dòng)教師培訓(xùn)工作的現(xiàn)代化，拓展師訓(xùn)工作的新思路，使我校教職工崗位培訓(xùn)更加符合科學(xué)發(fā)展觀的要求;改革創(chuàng)新?雙師型?教師隊(duì)伍的管理激勵(lì)制度，創(chuàng)建學(xué)習(xí)型單位，打造一支學(xué)習(xí)型、研究型、創(chuàng)新型、職教型且德才兼?zhèn)?、敬業(yè)創(chuàng)新、結(jié)構(gòu)合理、業(yè)務(wù)過(guò)硬的教職工隊(duì)伍，特別是在關(guān)愛(ài)?問(wèn)題生?、制止流失、心理咨詢(xún)、執(zhí)行教育法規(guī)、教學(xué)反思以及創(chuàng)建?雙師型?教師隊(duì)伍、探討課改、制定新課程標(biāo)準(zhǔn)、集體備課、學(xué)習(xí)踐行優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、強(qiáng)化實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)方面有新的突破。
二、總體目標(biāo)。
經(jīng)過(guò)這一年的努力，力爭(zhēng)使每一位青年教師得到成長(zhǎng)，中年教師得到提高，老年教師得到收獲。各級(jí)干部和教師的全員培訓(xùn)得以實(shí)施，師德素養(yǎng)、理論水平和實(shí)踐能力等綜合素質(zhì)普遍提高。
三、實(shí)施培訓(xùn)的方法和落實(shí)措施。
1、強(qiáng)調(diào)自修為本，倡導(dǎo)建立學(xué)習(xí)型組織。
強(qiáng)調(diào)教師的自修是完成培訓(xùn)任務(wù)的內(nèi)在動(dòng)力，每位教師都要有近一年的自修計(jì)劃。據(jù)專(zhuān)家科學(xué)研究，一個(gè)不學(xué)習(xí)的團(tuán)隊(duì)，壽命比學(xué)習(xí)型團(tuán)隊(duì)少5--20xx年。要求全員樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的觀念，讓學(xué)習(xí)成為工作的需要，成為自身發(fā)展的需要。由培訓(xùn)處督導(dǎo)落實(shí)。
2、制度有保障。建立一支適應(yīng)時(shí)代發(fā)展的教職工隊(duì)伍，是辦好名優(yōu)小學(xué)教育的首要條件，所以建立健全學(xué)習(xí)培訓(xùn)制度十分必要。必須從制度上結(jié)合小學(xué)教育的實(shí)際需要，大膽創(chuàng)新教師評(píng)價(jià)、管理、培養(yǎng)、考核、分配制度，激勵(lì)教職員工學(xué)習(xí)新知識(shí)，掌握新科技、新方法、新型行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)，推廣重點(diǎn)專(zhuān)業(yè)?工作室制度?及學(xué)科帶頭人年薪制，建立?雙師型?、專(zhuān)業(yè)課骨干教師優(yōu)勞優(yōu)酬激勵(lì)制度以及教師讀研(碩士)的激勵(lì)機(jī)制，在津貼、課時(shí)費(fèi)、教師職務(wù)聘任及分配制度上給予優(yōu)勞優(yōu)酬。
3、途徑多元化。
(1)落實(shí)小學(xué)各個(gè)學(xué)科國(guó)家級(jí)培訓(xùn)、省級(jí)培訓(xùn)、市、縣級(jí)等各級(jí)各類(lèi)培訓(xùn)指標(biāo)任務(wù)，并主動(dòng)聯(lián)系，爭(zhēng)取名額。
(2)落實(shí)縣局?青藍(lán)結(jié)對(duì)工程?，將更多的年輕教師?推出去，學(xué)經(jīng)驗(yàn)，快成長(zhǎng)，成優(yōu)秀?。
(3)環(huán)節(jié)干部和分校領(lǐng)導(dǎo)班子成員三年之內(nèi)參加輪訓(xùn)并達(dá)標(biāo);。
(5)請(qǐng)名師、專(zhuān)家來(lái)校講學(xué)、培訓(xùn)、教學(xué)。
(6)利用網(wǎng)絡(luò)小學(xué)師訓(xùn)平臺(tái)、遠(yuǎn)程教育音像資料等現(xiàn)代化手段培訓(xùn)(小學(xué)校長(zhǎng)培訓(xùn)網(wǎng)、小學(xué)教師培訓(xùn)網(wǎng)、全國(guó)小學(xué)數(shù)字化學(xué)習(xí)資源平臺(tái))。
(7)送教師到名校培訓(xùn);。
(9)充分利用國(guó)家人事、教育部門(mén)評(píng)職稱(chēng)(考電腦、考外語(yǔ))、繼續(xù)教育證書(shū)考試、高中教師資格證考試(教育學(xué)、心理學(xué)、普通話)以及績(jī)效工資改革對(duì)班主任、教師專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)的新要求、新聘任考核使用辦法，與時(shí)俱進(jìn)，來(lái)促進(jìn)師訓(xùn)工作，督促指導(dǎo)我校教職員工不斷提高師德水平、育人本領(lǐng)及業(yè)務(wù)能力。
國(guó)培計(jì)劃實(shí)施方案篇九
20_年4月15日是《國(guó)家安全法》頒布實(shí)施以來(lái)的首個(gè)全民國(guó)家安全教育日。根據(jù)《_省首個(gè)全民國(guó)家安全教育日宣傳活動(dòng)建議方案》要求，現(xiàn)決定在全省開(kāi)展首個(gè)全民國(guó)家安全教育日宣傳活動(dòng)，具體實(shí)施方案如下：
一、活動(dòng)主題。
深化“法律六進(jìn)”增強(qiáng)國(guó)家安全意識(shí)。
二、活動(dòng)時(shí)間。
20_年4月1日—4月30日。
三、宣傳內(nèi)容。
大力開(kāi)展總體國(guó)家安全觀宣傳教育，努力提高全民國(guó)家安全意識(shí)，增強(qiáng)全民國(guó)家安全責(zé)任。大力開(kāi)展《憲法》、《國(guó)家安全法》、_等法律法規(guī)的宣傳教育。大力宣傳政治安全、國(guó)土安全、軍事安全、文化安全、科技安全等11個(gè)領(lǐng)域的國(guó)家安全任務(wù)，以及國(guó)家安全制度，國(guó)家安全保障，公民、組織的義務(wù)和權(quán)利等規(guī)章。
四、活動(dòng)內(nèi)容。
(一)開(kāi)展“六進(jìn)”系列主題活動(dòng)。在機(jī)關(guān)，要開(kāi)展“國(guó)家安全教育進(jìn)機(jī)關(guān)”活動(dòng)。4月15日前后，各地要集中舉辦機(jī)關(guān)國(guó)家安全教育報(bào)告會(huì)，同時(shí)積極運(yùn)用座談會(huì)、黨委(黨組)專(zhuān)題學(xué)習(xí)會(huì)等形式，促進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)干部增強(qiáng)國(guó)家安全觀念，帶頭維護(hù)國(guó)家安全。在學(xué)校，要開(kāi)展“國(guó)家安全教育進(jìn)課堂”活動(dòng)，組織優(yōu)秀律師、法制副校長(zhǎng)、法制輔導(dǎo)員為中小學(xué)生上一堂國(guó)家安全知識(shí)法律課，著力培育青少年的國(guó)家安全意識(shí)。在鄉(xiāng)村、社區(qū)，要開(kāi)展“國(guó)家安全教育進(jìn)萬(wàn)家”活動(dòng)，依托道德講堂、法治學(xué)校、村居法制輔導(dǎo)站，動(dòng)員社會(huì)力量進(jìn)駐講堂，組織文藝巡演、電影下鄉(xiāng)、法律咨詢(xún)、資料發(fā)放等活動(dòng)，將國(guó)家安全知識(shí)送到田間地頭、千家萬(wàn)戶。在企事業(yè)單位，要開(kāi)展“國(guó)家安全知識(shí)法律巡講”活動(dòng)，進(jìn)一步增強(qiáng)企業(yè)、單位的國(guó)家安全觀念。
(二)開(kāi)展國(guó)家安全教育媒體行動(dòng)。“法潤(rùn)_網(wǎng)”和“_網(wǎng)絡(luò)普法聯(lián)盟”將開(kāi)辟?lài)?guó)家安全教育專(zhuān)題活動(dòng)。15日上午，將聯(lián)動(dòng)全省380多家網(wǎng)站、微博、微信、手機(jī)app，同步推出網(wǎng)絡(luò)專(zhuān)題，實(shí)現(xiàn)百站聯(lián)動(dòng)、百網(wǎng)展播。各地要充分運(yùn)用電視、報(bào)紙、電臺(tái)、戶外公益廣告、led顯示屏等媒體資源，在重要版面、重要時(shí)段開(kāi)設(shè)專(zhuān)題專(zhuān)欄，刊播國(guó)家安全教育公益廣告，推動(dòng)形成全媒體宣傳、全欄目融入、全方位覆蓋的宣傳態(tài)勢(shì)。
(三)開(kāi)展國(guó)家安全教育“春風(fēng)行動(dòng)”。結(jié)合全省正在開(kāi)展的“法潤(rùn)_·20_春風(fēng)行動(dòng)”，在國(guó)家安全日前后，依托“走進(jìn)企業(yè)”法律服務(wù)、“三農(nóng)”法律服務(wù)、法律援助專(zhuān)項(xiàng)活動(dòng)、特殊人群幫扶等活動(dòng)載體，組織專(zhuān)題講座、法律咨詢(xún)、發(fā)放宣傳資料。結(jié)合“12348法潤(rùn)千萬(wàn)家”司法活動(dòng)日、“法律服務(wù)進(jìn)萬(wàn)家”活動(dòng)，積極動(dòng)員組織律師、公證、司法鑒定、法治宣傳等力量，開(kāi)展多種形式的國(guó)家安全教育宣傳活動(dòng)，推動(dòng)形成維護(hù)國(guó)家安全的社會(huì)共識(shí)。
(四)開(kāi)展國(guó)家安全教育“融入行動(dòng)”。將國(guó)家安全教育融入地方文化、行業(yè)文化、機(jī)關(guān)文化、企業(yè)文化、校園文化建設(shè)，推動(dòng)“四有”(公共場(chǎng)所顯示屏有宣傳標(biāo)語(yǔ)、公告欄有宣傳海報(bào)、移動(dòng)電視有宣傳視頻、法治文化陣地有宣傳板塊)全覆蓋。利用法宣中心、法治文化廣場(chǎng)、公園、街區(qū)等編排巡演法治文藝節(jié)目，增強(qiáng)國(guó)家安全教育的滲透力和感染力。將國(guó)家安全教育融入民主法治示范村(社區(qū))、誠(chéng)信守法企業(yè)、依法治校示范校等創(chuàng)建活動(dòng)，融入黨團(tuán)建設(shè)、社會(huì)組織建設(shè)、村居建設(shè)等基層自治工作，導(dǎo)入市民公約、鄉(xiāng)規(guī)民約、行業(yè)規(guī)章等社會(huì)規(guī)范，不斷夯實(shí)國(guó)家安全教育基礎(chǔ)。
五、活動(dòng)要求。
(一)統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)。各地各部門(mén)要高度重視，把開(kāi)展全民國(guó)家安全教育活動(dòng)作為一項(xiàng)重要任務(wù)，強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo)，精心部署安排。要充分發(fā)揮法治宣傳教育主管部門(mén)牽頭作用，強(qiáng)化與成員單位的協(xié)調(diào)配合，形成工作合力。要堅(jiān)持經(jīng)常性宣傳和集中宣傳相結(jié)合，把全民國(guó)家安全教育納入“七五”普法規(guī)劃和年度工作計(jì)劃，確?；顒?dòng)順利推進(jìn)。
(二)加強(qiáng)創(chuàng)新、務(wù)求實(shí)效。各地各部門(mén)要在運(yùn)用方法形式載體上創(chuàng)新，在堅(jiān)持結(jié)合融入上創(chuàng)新，在動(dòng)員全社會(huì)廣泛參與上創(chuàng)新，不斷增強(qiáng)工作的針對(duì)性和實(shí)效性，擴(kuò)大工作的覆蓋面和影響力。要因地制宜確定宣傳主題和宣傳重點(diǎn)，把主題活動(dòng)有機(jī)貫徹到法治宣傳教育整體工作中，突出特色、注重實(shí)效，推動(dòng)工作落細(xì)、落小、落實(shí)。
(三)加強(qiáng)宣傳，營(yíng)造氛圍。各地各部門(mén)要強(qiáng)化與新聞媒體的協(xié)調(diào)配合，制定國(guó)家安全教育宣傳方案，精心組織、周密部署，把握宣傳時(shí)機(jī)、掌握宣傳節(jié)奏，增強(qiáng)宣傳效果。要把傳統(tǒng)媒體與新興媒體結(jié)合起來(lái)，注重運(yùn)用新媒體和新技術(shù)，不斷拓展宣傳的深度和廣度。要及時(shí)發(fā)現(xiàn)、推介活動(dòng)中涌現(xiàn)出的好經(jīng)驗(yàn)和好做法，先進(jìn)個(gè)人和先進(jìn)事跡，進(jìn)一步激發(fā)廣大干群投身國(guó)家安全教育活動(dòng)的積極性和主動(dòng)性。各單位各鄉(xiāng)鎮(zhèn)要在4月28日前將國(guó)家安全法宣傳活動(dòng)圖片及小結(jié)報(bào)送到國(guó)安辦，電子稿傳送至國(guó)安辦郵箱()。
國(guó)培計(jì)劃實(shí)施方案篇十
全鎮(zhèn)人口和計(jì)劃生育工作將在鎮(zhèn)黨委、政府的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，堅(jiān)持以穩(wěn)定低生育水平為核心，扎實(shí)抓好“兩獎(jiǎng)”工作和村民自治工作，不斷提高工作質(zhì)量和服務(wù)水平。
進(jìn)一步強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo)，繼續(xù)堅(jiān)持黨政一把手“親自抓、負(fù)總責(zé)”不動(dòng)搖，各部門(mén)齊抓共管計(jì)生工作。加強(qiáng)對(duì)中央《決定》、計(jì)生政策法規(guī)的宣傳力度，繼續(xù)營(yíng)造濃厚的宣傳氛圍，轉(zhuǎn)變?nèi)罕姷纳^念。繼續(xù)做好農(nóng)村計(jì)劃生育家庭獎(jiǎng)勵(lì)扶助資格確認(rèn)工作，及時(shí)核對(duì)并上報(bào)農(nóng)村獨(dú)生子女父母獎(jiǎng)勵(lì)金資料。加強(qiáng)村計(jì)生專(zhuān)干素質(zhì)教育和業(yè)務(wù)培訓(xùn)，做到干計(jì)生的人懂計(jì)生政策，精計(jì)生業(yè)務(wù)。
20xx年，全鎮(zhèn)出生人口符合政策生育率穩(wěn)定在93%以上;計(jì)劃生育“三查”率達(dá)到95%以上;各項(xiàng)優(yōu)惠政策兌現(xiàn)率100%;完成計(jì)生“三結(jié)合”幫扶任務(wù);依法征收社撫費(fèi);穩(wěn)定人口計(jì)生隊(duì)伍，規(guī)范流動(dòng)人口管理工作，做好國(guó)家級(jí)優(yōu)質(zhì)服務(wù)先進(jìn)縣回頭看及省級(jí)基層群眾自治示范活動(dòng)，促進(jìn)人口計(jì)生工作質(zhì)量進(jìn)一步提升。
1、強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo)，完善考核機(jī)制
積極爭(zhēng)取各部門(mén)對(duì)人口和計(jì)劃生育工作的重視，堅(jiān)持黨政一把手“親手抓、負(fù)總責(zé)”不動(dòng)搖。嚴(yán)格實(shí)行對(duì)村、聯(lián)系村干部和村計(jì)生專(zhuān)干的計(jì)生業(yè)務(wù)目標(biāo)考核，實(shí)行績(jī)效考核，與績(jī)效工資和年終獎(jiǎng)金掛勾，除大目標(biāo)外設(shè)立計(jì)生單項(xiàng)目標(biāo)考核，獎(jiǎng)懲并舉。
2、繼續(xù)深入開(kāi)展計(jì)劃生育宣傳教育，營(yíng)造氛圍
爭(zhēng)取鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)支持,加大對(duì)計(jì)生工作的經(jīng)費(fèi)投入,強(qiáng)化宣傳教育和利益導(dǎo)向。繼續(xù)深入宣傳貫徹以中央《決定》、計(jì)劃生育“一法三規(guī)一條例”、優(yōu)生優(yōu)育、避孕節(jié)育為主要內(nèi)容的集中宣傳教育活動(dòng)和宣傳品進(jìn)村入戶工作。以宣傳促群眾對(duì)計(jì)生政策的深化認(rèn)識(shí)，以利益導(dǎo)向促群眾生育觀念的根本轉(zhuǎn)變。
3、強(qiáng)化基礎(chǔ)工作，不斷提升工作質(zhì)量
一是堅(jiān)持每月計(jì)生例會(huì)制，定期分析、總結(jié)和安排工作，確保人口計(jì)生信息統(tǒng)計(jì)及時(shí)、準(zhǔn)確。
二是進(jìn)一步加大對(duì)計(jì)生“三查”工作的獎(jiǎng)懲力度。每季度對(duì)完成普查工作任務(wù)的村獎(jiǎng)金不少于200元，充分調(diào)動(dòng)村組干部對(duì)計(jì)生“三查”工作的積極性。同時(shí)加大“三查”工作在大目標(biāo)考核中所占的分值。嚴(yán)格考核，嚴(yán)格打分，促使各村協(xié)助計(jì)生辦切實(shí)抓好孕前管理。
三是切實(shí)抓好以長(zhǎng)效避孕措施為主的避孕節(jié)絕育工作，減少非意愿妊娠，嚴(yán)厲打擊非醫(yī)學(xué)需要的胎兒性別鑒定和選擇性別的人工終止妊娠行為，綜合治理出生嬰兒性別比偏高問(wèn)題。
四是加大對(duì)違法生育戶的處理力度，懲治違法生育。履行法定職責(zé)依法征收社會(huì)撫養(yǎng)費(fèi)。
七是認(rèn)真落實(shí)《流動(dòng)人口計(jì)劃生育工作條例》，加強(qiáng)對(duì)流動(dòng)人口的管理和服務(wù)，認(rèn)真探索并提高對(duì)流動(dòng)人口的服務(wù)質(zhì)量，使流動(dòng)人口自覺(jué)接受計(jì)生服務(wù)，用好流動(dòng)人口計(jì)生平臺(tái)，強(qiáng)化對(duì)流入和流出人口的管理。
八是繼續(xù)做好創(chuàng)建國(guó)家級(jí)優(yōu)質(zhì)服務(wù)先進(jìn)縣相關(guān)工作，迎接國(guó)家級(jí)計(jì)劃生育委員會(huì)創(chuàng)優(yōu)回頭看的檢查驗(yàn)收。
九完成并做好鎮(zhèn)黨委、政府和縣計(jì)生局交辦的其它業(yè)務(wù)工作。
堅(jiān)持以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，堅(jiān)持深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，堅(jiān)持以人為本、優(yōu)質(zhì)服務(wù)和“公平對(duì)待，合理引導(dǎo)，完善管理，搞好服務(wù)”的原則，切實(shí)提高我鎮(zhèn)流動(dòng)人口計(jì)劃生育管理和服務(wù)水平。
為了切實(shí)加強(qiáng)對(duì)開(kāi)展流動(dòng)人口計(jì)劃生育管理服務(wù)的領(lǐng)導(dǎo)，確保
階段性工作取得良好效果，特成立領(lǐng)導(dǎo)小組、管理工作組、后勤服務(wù)組和技術(shù)服務(wù)組：
1、領(lǐng)導(dǎo)小組
組長(zhǎng)：xxx
副組長(zhǎng)：xxxxx
成員：xxxxxxxxxxxxxxx
領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室在鎮(zhèn)計(jì)劃生育辦，由xxx兼任辦公室主任，xx具體辦公。
2、管理服務(wù)工作組
全鎮(zhèn)共設(shè)三個(gè)服務(wù)工作組，由鎮(zhèn)人口計(jì)生辦牽頭，派出所、工商所、安監(jiān)站、綜治辦各抽1人，鎮(zhèn)人口計(jì)生辦人員組成兩個(gè)工作組展開(kāi)工作，根據(jù)需求可臨時(shí)抽調(diào)鎮(zhèn)直各部門(mén)工作人員參加。
3、后勤服務(wù)組
組長(zhǎng)：xxx
副組長(zhǎng)：xxxxxx
成員：xxxx
4、技術(shù)服務(wù)組
組長(zhǎng)：xxx
成員：xxxxxxxxxxxx
各部門(mén)要認(rèn)真履行各自職責(zé)，密切配合，齊抓共管，要按照便民原則，簡(jiǎn)化辦事程序，提高辦事效率，共同解決流動(dòng)人口計(jì)劃生育管理服務(wù)工作。
1、綜治辦要把流動(dòng)人口計(jì)劃生育管理納入社會(huì)治安綜合治理工作的日常工作，要協(xié)調(diào)有關(guān)部門(mén)建立健全流動(dòng)人口綜合管理機(jī)制。
2、人口計(jì)生部門(mén)要負(fù)責(zé)《流動(dòng)人口婚育證明》的辦證和查驗(yàn)證工作，為流動(dòng)人口中實(shí)行計(jì)劃生育的夫婦免費(fèi)提供生殖保健和技術(shù)服務(wù)，做到隨到隨服務(wù)。
3、派出所要將人口管理和流動(dòng)人口計(jì)劃生育工作有機(jī)結(jié)合起來(lái)，在辦理證件中，要將其有關(guān)計(jì)劃生育內(nèi)容記載完整，并與計(jì)生部門(mén)配合實(shí)行流動(dòng)人口計(jì)劃生育綜合治理。
4、交通聯(lián)組在路查路檢中對(duì)流動(dòng)人口進(jìn)行查驗(yàn)證時(shí)，發(fā)現(xiàn)有未持《流動(dòng)人口婚育證》的，不予放行，待查明其婚育情況并辦理相關(guān)證明后方可放行。
5、衛(wèi)生部門(mén)要將流動(dòng)人口與計(jì)劃生育技術(shù)服務(wù)和指導(dǎo)納入本部門(mén)工作職責(zé)，利用衛(wèi)生人力資源器械設(shè)備的優(yōu)勢(shì)，積極主動(dòng)配合計(jì)生部門(mén)為流動(dòng)人口提供服務(wù)，在衛(wèi)生部門(mén)生產(chǎn)的必須向計(jì)生部門(mén)通報(bào)。
6、文廣站要在廣播電視上加大對(duì)流動(dòng)人口計(jì)劃生育管理的宣傳，并將流動(dòng)人口計(jì)劃生育管理和服務(wù)工作納入本部門(mén)的.職責(zé)，配合計(jì)生部門(mén)搞好計(jì)生政策的宣傳。
7、各管理區(qū)、各村要在轄區(qū)范圍內(nèi)公路沿線和人口集中的地方書(shū)寫(xiě)、張貼宣傳標(biāo)語(yǔ)，發(fā)放流動(dòng)人口辦證通知，配合計(jì)生部門(mén)搞好人口和計(jì)劃生育政策法規(guī)的宣傳教育、辦(驗(yàn))證、路檢路查等工作。
1、全面清理流動(dòng)人口，準(zhǔn)確掌握流動(dòng)人口信息，流動(dòng)人口信息準(zhǔn)確率達(dá)100%。
3、全面開(kāi)展流動(dòng)人口返鄉(xiāng)人員婦檢工作，重點(diǎn)婦檢對(duì)象婦檢率達(dá)100%，政策外懷孕補(bǔ)救率達(dá)100%。
4、全面開(kāi)展流動(dòng)人口計(jì)劃生育宣傳與外出計(jì)劃生育對(duì)象簽訂“三代協(xié)管”合同辦理《流動(dòng)人口婚育證明》，合同簽訂率達(dá)90%以上，辦證率達(dá)90%以上。
從20xx年1月xx日—2月xx日為流動(dòng)人口計(jì)劃生育管理服務(wù)集中宣傳時(shí)間，分兩個(gè)階段。
第一階段：20xx年1月xx日—2月xx日，主要加強(qiáng)對(duì)返鄉(xiāng)人口計(jì)劃生育管理和服務(wù)。
全面開(kāi)展流動(dòng)人計(jì)劃生育宣傳、管理和服務(wù)。
2月xx日—2月xx日全面清理流動(dòng)人口信息，摸準(zhǔn)流動(dòng)人口數(shù)量，對(duì)18周歲以上育齡婦女重新造冊(cè)登記，主要把握流動(dòng)人口手術(shù)庫(kù)存對(duì)象、婦檢對(duì)象，落實(shí)跟蹤服務(wù)責(zé)任制，各村將流動(dòng)人口手術(shù)庫(kù)存對(duì)象報(bào)鎮(zhèn)人口和計(jì)生辦，并明確具體的跟蹤服務(wù)責(zé)任人。
利用宣傳車(chē)(欄)廣播電視，加大宣傳教育力度，印發(fā)流動(dòng)人口外出須知，充分發(fā)揮計(jì)生協(xié)會(huì)會(huì)員的優(yōu)勢(shì)作用入戶宣傳。
在全鎮(zhèn)設(shè)立兩個(gè)服務(wù)點(diǎn)，動(dòng)員返鄉(xiāng)人員及時(shí)落實(shí)避孕措施和參加?jì)D檢;全面加強(qiáng)對(duì)返鄉(xiāng)人員的管理和服務(wù)，督促其盡快采取避孕節(jié)育措施和參加?jì)D檢，對(duì)監(jiān)控不到位、措施不力的要實(shí)行責(zé)任追究;在服務(wù)上主要是對(duì)流動(dòng)人員辦理相關(guān)證件，搞好技術(shù)服務(wù)和隨訪，同時(shí)在春節(jié)期間開(kāi)展對(duì)結(jié)扎對(duì)象的慰問(wèn)活動(dòng)。
第二階段：20xx年2月xx日—2月xx日，主要是加強(qiáng)對(duì)外出人口計(jì)劃生育管理和服務(wù)。
1、在全鎮(zhèn)全面開(kāi)展外出務(wù)工人員調(diào)查摸底、造冊(cè)工作，對(duì)生育小孩未落實(shí)措施的，已上環(huán)和領(lǐng)取服務(wù)證、生育證的及時(shí)簽訂流動(dòng)人口誠(chéng)信合同，辦理《流動(dòng)人口婚育證》。
2、在十字路口和三岔口設(shè)立流動(dòng)人口清理小組，主要清查《流動(dòng)人口婚育證》、避孕節(jié)育情況和婦檢情況，對(duì)未辦理《流動(dòng)人口婚育證》的必須補(bǔ)辦，對(duì)未落實(shí)避孕節(jié)育措施的堅(jiān)決落實(shí)，對(duì)未婦檢的及時(shí)補(bǔ)檢，對(duì)政策外懷孕的必須補(bǔ)救。
的完成。
2、管理區(qū)和鎮(zhèn)直各部門(mén)要廣泛開(kāi)展流動(dòng)人口計(jì)劃生育工作宣傳，責(zé)任部門(mén)要履行職責(zé)，緊密配合確保這從工作取得良好效果。
3、鎮(zhèn)計(jì)生站要嚴(yán)格技術(shù)服務(wù)常規(guī)，確保受術(shù)者的生命安全和身心健康，衛(wèi)生院要及時(shí)提供技術(shù)服務(wù)保障。
4、鎮(zhèn)人口和計(jì)生辦要加強(qiáng)工作監(jiān)督及時(shí)通報(bào)情況。
國(guó)培計(jì)劃實(shí)施方案篇十一
為了進(jìn)一步貫徹實(shí)施《全民健身計(jì)劃綱要》，掀起我市全民健身運(yùn)動(dòng)的熱潮，倡導(dǎo)健康、科學(xué)、文明的生活方式，提高人民群眾的身體素質(zhì)，打好防“非”攻堅(jiān)戰(zhàn)，經(jīng)市委、市政府研究，決定在全市范圍開(kāi)展以“健身強(qiáng)體、抗擊非典”為主題的全民健身活動(dòng)。現(xiàn)將有關(guān)方案制訂如下：
一、指導(dǎo)思想。
以“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，以“健身強(qiáng)體、抗擊非典”為主題，以提高全民身體素質(zhì)為目標(biāo)，發(fā)動(dòng)全市廣大干部群眾，積極參與各種形式的體育鍛煉、體育活動(dòng)，增強(qiáng)全民健身意識(shí)，增加體育鍛煉人口，提高市民身體素質(zhì)，豐富市民文化體育生活，形成全民健身、抗擊非典的氛圍。
二、活動(dòng)時(shí)間。
20xx年5月-10月。
三、組織領(lǐng)導(dǎo)。
市里成立全民健身活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)全民健身活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)、組織、督查和協(xié)調(diào)。組長(zhǎng)：張偉亞，副組長(zhǎng)：陳秀仙、駱亙，成員：毛湘宏、劉榕政、劉志毅、宗根余、何春茂、劉艾春、張建軍、賈貴南、金延風(fēng)、陳有德、樓良四。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，負(fù)責(zé)活動(dòng)的日常協(xié)調(diào)、業(yè)務(wù)指導(dǎo)和進(jìn)展情況匯總。辦公室設(shè)在文化體育局，主任：宗根余(兼)，副主任：樓良四(兼)。各鎮(zhèn)、街道及教育局、經(jīng)濟(jì)發(fā)展局、共青團(tuán)、總工會(huì)、婦聯(lián)等單位也要成立相應(yīng)的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，負(fù)責(zé)組織好本地、本系統(tǒng)的全民健身活動(dòng)。
四、活動(dòng)內(nèi)容。
1、加強(qiáng)體育健身陣地建設(shè)。各機(jī)關(guān)、社區(qū)、農(nóng)村、企業(yè)和學(xué)校，都要因地制宜，廣泛開(kāi)辟、體育健身陣地，面向社會(huì)或單位內(nèi)部免費(fèi)使用。
2、加強(qiáng)體育運(yùn)動(dòng)隊(duì)伍建設(shè)。各鎮(zhèn)、街道和機(jī)關(guān)企事業(yè)單位都要組織一支運(yùn)動(dòng)隊(duì)，單位領(lǐng)導(dǎo)帶頭參加;各社區(qū)、農(nóng)村、學(xué)校和企業(yè)也要因地制宜，組織成立運(yùn)動(dòng)隊(duì)伍，廣泛開(kāi)展各類(lèi)體育運(yùn)動(dòng)。
3、積極開(kāi)展形式多樣的體育競(jìng)賽、體育活動(dòng)。市里初步安排：5月份，鎮(zhèn)、街道干部乒乓球比賽，由組織部、文體局、大陳鎮(zhèn)負(fù)責(zé)組織;木蘭拳表演賽，由市文體局、市武術(shù)協(xié)會(huì)負(fù)責(zé)組織;“小五化杯”籃球邀請(qǐng)賽，由市文體局、農(nóng)建辦、城西鎮(zhèn)負(fù)責(zé)組織。
6月份，全市象棋、圍棋等棋類(lèi)比賽，由文體局、棋協(xié)負(fù)責(zé)組織。7月、8月份，由各單位自行組織體育健身活動(dòng)。
9月份，機(jī)關(guān)干部籃球比賽，由機(jī)關(guān)黨工委、文體局負(fù)責(zé)組織。
10月份，市職工籃球賽，由經(jīng)濟(jì)發(fā)展局、總工會(huì)、文體局負(fù)責(zé)組織;民間武術(shù)會(huì)演，由市體總、市武術(shù)協(xié)會(huì)組織。各機(jī)關(guān)、社區(qū)、農(nóng)村、企業(yè)和學(xué)校要積極參加市里組織的各項(xiàng)體育比賽、體育活動(dòng)。同時(shí)，各單位要拓寬思路、創(chuàng)新載體，組織好本轄區(qū)、本單位內(nèi)部的體育競(jìng)賽和體育活動(dòng)，力爭(zhēng)使單位內(nèi)每位成員都參與到體育健身活動(dòng)中來(lái)。
4、大力發(fā)展廣場(chǎng)體育、休閑體育。充分利用繡湖廣場(chǎng)、賓王商貿(mào)區(qū)廣場(chǎng)、雞鳴山公園、南門(mén)小廣場(chǎng)等場(chǎng)地，開(kāi)展健身操、太極拳、交際舞等運(yùn)動(dòng)，發(fā)展廣場(chǎng)體育、休閑體育。市文體局、武協(xié)等單位要積極做好傳授、組織工作。各鎮(zhèn)、街道、規(guī)模企業(yè)，也要積極設(shè)法開(kāi)辟場(chǎng)地，組織、引導(dǎo)居民、職工參加健身操、廣播操、廣場(chǎng)舞蹈等體育運(yùn)動(dòng)。
5、精心組織好農(nóng)村、社區(qū)的群眾性健身活動(dòng)。各鎮(zhèn)、街道要精心制訂并實(shí)施好本轄區(qū)全民健身工作計(jì)劃，有計(jì)劃地開(kāi)展好村、社區(qū)群眾性健身活動(dòng)。要切實(shí)擴(kuò)大活動(dòng)覆蓋面和群眾參與度，組織廣大群眾廣泛參與各種有益身心的體育活動(dòng)，宣傳倡導(dǎo)科學(xué)、健康、文明的生活方式。
6、精心組織好企業(yè)職工健身活動(dòng)。經(jīng)濟(jì)發(fā)展局、總工會(huì)等職能部門(mén)要?jiǎng)訂T廣大企業(yè)主支持、配合和組織好本企業(yè)的職工體育健身活動(dòng)，豐富職工生活，增強(qiáng)職工體質(zhì)(小學(xué)秋游活動(dòng)方案20xx)。達(dá)到一定規(guī)模的企業(yè)每月要開(kāi)展1~2次體育比賽活動(dòng)。
7、精心組織好學(xué)校師生健身活動(dòng)。教育局要進(jìn)一步檢查落實(shí)《學(xué)校體育工作條例》，確保學(xué)生“兩課兩操一活動(dòng)”的時(shí)間和質(zhì)量;加強(qiáng)學(xué)校體育活動(dòng)組織，培養(yǎng)師生自覺(jué)鍛煉意識(shí)，不斷增強(qiáng)師生體質(zhì)。
五、工作要求。
發(fā)展體育運(yùn)動(dòng)、增強(qiáng)人民體質(zhì)，是惠及每一位市民的事業(yè)。各機(jī)關(guān)、社區(qū)、農(nóng)村、企業(yè)和學(xué)校都要切實(shí)提高認(rèn)識(shí)，把“全民健身，抗擊非典”工作，列入重要工作議事日程，做到廣泛宣傳、全民動(dòng)員、精心組織、加大投入，確保人員、經(jīng)費(fèi)落實(shí)。要認(rèn)真制訂好本單位的全民健身計(jì)劃，堅(jiān)持普及、安全、戶外、持之以恒的原則，把健身活動(dòng)延伸到基層，落實(shí)到每一個(gè)市民。文體局要加強(qiáng)組織協(xié)調(diào)、業(yè)務(wù)指導(dǎo)，體育總會(huì)、各專(zhuān)業(yè)體育協(xié)會(huì)要積極發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì)，認(rèn)真做好各項(xiàng)健身培訓(xùn)輔導(dǎo)等工作。各新聞單位要加強(qiáng)宣傳，大力普及健身知識(shí)，在全社會(huì)倡導(dǎo)健康、有益、向上的生活方式。
國(guó)培計(jì)劃實(shí)施方案篇十二
20xx年護(hù)理工作在院領(lǐng)導(dǎo)的重視、支持和幫助下，在護(hù)理質(zhì)量、職業(yè)道德建設(shè)上取得了一定成績(jī)，但是，工作中也存在一些不足，表現(xiàn)如下：
1、交接班制度不健全，有待進(jìn)一步加強(qiáng)。個(gè)別護(hù)士無(wú)菌觀念不強(qiáng)，無(wú)菌操作時(shí)不帶口罩，一次性無(wú)菌物品用后處理不及時(shí)。
2、學(xué)習(xí)風(fēng)氣不夠濃厚，缺乏主動(dòng)性。
3、健康教育宣傳力度不夠，缺乏動(dòng)態(tài)連續(xù)性。
4、病房管理有待提高。
1、嚴(yán)格護(hù)理交接班制度，交班者向接班者交清患者病情，并對(duì)危重、手術(shù)、小兒患者以及新入院患者進(jìn)行床頭交接，未交接清楚前，交班者不得離開(kāi)崗位。凡因交接不清所出現(xiàn)的問(wèn)題由接班者負(fù)責(zé)。值班者在交班前除完成本班各項(xiàng)工作外，需整理好所用物品，保持治療室、護(hù)辦室清潔，并為下一班做好必要的準(zhǔn)備。每周一集體交班，安排本周工作，每月底召開(kāi)一次護(hù)理工作總結(jié)會(huì)，總結(jié)上月工作，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決。
制定和完善各班護(hù)理人員的職責(zé)，明確崗位責(zé)任制和護(hù)理工作制度，護(hù)士各盡其職，嚴(yán)于律己，做好“三查八對(duì)”制度，嚴(yán)格執(zhí)行護(hù)理各項(xiàng)操作規(guī)程及技術(shù)操作規(guī)范。上班值班期間，衣帽整齊，進(jìn)入治療室應(yīng)佩戴口罩。進(jìn)一步提高靜脈穿刺成功率，力求一針見(jiàn)血，減少患者痛苦，贏得信任，不斷提升護(hù)理人員業(yè)務(wù)素質(zhì)。對(duì)醫(yī)療垃圾及一次性無(wú)菌物品及時(shí)毀形、浸泡，集中處理，按時(shí)焚燒。
2、強(qiáng)化自身學(xué)習(xí)，提高業(yè)務(wù)水平，不斷加強(qiáng)自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)和管理水平。從20xx年開(kāi)始，每周二組織業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)內(nèi)容為常見(jiàn)病、多發(fā)病、預(yù)防保健知識(shí)，以及最新的護(hù)理動(dòng)態(tài)、相關(guān)的法律、法規(guī)。每月對(duì)所學(xué)內(nèi)容及護(hù)理操作考核一次，兩次考核不合格者，交由院上處置。
3、加強(qiáng)護(hù)患溝通，積極開(kāi)展衛(wèi)生宣教和健康教育。護(hù)士應(yīng)及時(shí)向新住院患者介紹住院規(guī)則、醫(yī)院規(guī)章制度，及時(shí)進(jìn)行安全教育，簽署住院患者告知書(shū)，教育患者共同參與病房管理。注重健康宣教，加強(qiáng)責(zé)任心，經(jīng)常深入病房，嚴(yán)密巡視輸液，及時(shí)發(fā)現(xiàn)患者病情變化、藥物外漏、滴速改變并及時(shí)處理;多與患者親切交流、耐心解釋。定期召開(kāi)護(hù)患座談會(huì)，聽(tīng)取患者及家屬的意見(jiàn)和建議，通過(guò)分析、反饋、改進(jìn)以完善護(hù)理工作。
4、進(jìn)一步加強(qiáng)病房管理，保持病房整潔、舒適、安靜、安全，病房?jī)?nèi)不準(zhǔn)吸煙，工作時(shí)間不聊天、不閑坐、不做私事。治療室、護(hù)辦室不得存放私人物品。注意節(jié)約水電、按時(shí)熄燈和關(guān)閉水龍頭，杜絕長(zhǎng)流水長(zhǎng)明燈。保持病房清潔衛(wèi)生、無(wú)異味，注意通風(fēng)。進(jìn)一步規(guī)范護(hù)理操作用語(yǔ)，培養(yǎng)護(hù)士樹(shù)立良好的職業(yè)形象，舉止端莊，語(yǔ)言文明，態(tài)度和藹。不在病區(qū)大聲喧嘩、吵鬧，杜絕生、冷、硬、頂現(xiàn)象發(fā)生。
護(hù)理事業(yè)是一項(xiàng)崇高而神圣的事業(yè)，在新的一年里，我們會(huì)繼續(xù)堅(jiān)持“以病人為中心”的臨床服務(wù)理念，踏踏實(shí)實(shí)做好醫(yī)療護(hù)理工作。
國(guó)培計(jì)劃實(shí)施方案篇十三
計(jì)劃通常包括目標(biāo)、責(zé)任人、完成的內(nèi)容、完成期限，比較簡(jiǎn)單，而方案是對(duì)計(jì)劃的細(xì)劃，如對(duì)人、財(cái)、物的分配、實(shí)施的步驟等。
根據(jù)中央、省、、市委和市直機(jī)關(guān)工委關(guān)于在全體黨員中開(kāi)展“學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話，做合格黨員”學(xué)習(xí)教育(以下簡(jiǎn)稱(chēng)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育)相關(guān)精神，結(jié)合市人大常委會(huì)機(jī)關(guān)工作實(shí)際，現(xiàn)就市人大常委會(huì)機(jī)關(guān)深入開(kāi)展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育提出如下實(shí)施方案。
一、總體要求
是加強(qiáng)黨的思想政治建設(shè)的重要部署，是激發(fā)全市黨員創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)意識(shí)、擔(dān)當(dāng)意識(shí)，凝心聚力實(shí)現(xiàn)“三市三區(qū)”目標(biāo)的重要政治機(jī)遇和重大動(dòng)力源泉。
(一)主要目標(biāo)。
開(kāi)展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，基礎(chǔ)在學(xué)，“學(xué)”要帶著問(wèn)題學(xué)，端正思想作風(fēng)。
教育引導(dǎo)黨員自覺(jué)按照黨員標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范言行，重點(diǎn)實(shí)現(xiàn)“五個(gè)進(jìn)一步”目標(biāo)：進(jìn)一步堅(jiān)定理想信念，提高黨性覺(jué)悟;進(jìn)一步增強(qiáng)政治意識(shí)、大局意識(shí)、核心意識(shí)、看齊意識(shí)，堅(jiān)定正確政治方向;進(jìn)一步樹(shù)立清風(fēng)正氣，嚴(yán)守政治紀(jì)律政治規(guī)矩;進(jìn)一步強(qiáng)化宗旨觀念，密切黨群干群關(guān)系;進(jìn)一步提升能力素質(zhì)，充分發(fā)揮先鋒模范作用，提高人大工作水平，為實(shí)現(xiàn)“三市三區(qū)”宏偉目標(biāo)提供堅(jiān)強(qiáng)組織保證。
(二)基本任務(wù)。
開(kāi)展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，關(guān)鍵在做，“做”要針對(duì)問(wèn)題改，切實(shí)增強(qiáng)針對(duì)性。
不注意個(gè)人品德，貪圖享受、奢侈浪費(fèi)等。
要持之以恒糾正“四風(fēng)”，抓好不嚴(yán)和不實(shí)突出問(wèn)題整改，推動(dòng)黨的作風(fēng)持續(xù)好轉(zhuǎn)。
增強(qiáng)政治意識(shí)、大局意識(shí)、核心意識(shí)、看齊意識(shí)，真正敬畏法紀(jì)、敬畏組織、敬畏權(quán)力、敬畏群眾，做心中有黨、心中有民、心中有責(zé)、心中有戒的表率，做堅(jiān)定信念、踐行宗旨、善抓落實(shí)、競(jìng)進(jìn)作為的表率，做秉公用權(quán)、廉潔自律、崇德向善、公道正派的表率。
(三)基本原則。
“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育注重思想性、實(shí)踐性、群眾性，牢牢把握“六個(gè)堅(jiān)持”基本原則，即堅(jiān)持正面教育為主，用科學(xué)理論武裝頭腦;堅(jiān)持學(xué)用結(jié)合，知行合一;堅(jiān)持問(wèn)題導(dǎo)向，注重實(shí)效;堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)帶頭，以上率下;堅(jiān)持從實(shí)際出發(fā)，分類(lèi)指導(dǎo)，為基層創(chuàng)新留足空間;堅(jiān)持實(shí)踐標(biāo)準(zhǔn)，注重群眾參與、群眾評(píng)價(jià)。
以黨支部為基本單位，抓好“3會(huì)一課”、黨員教育管理等制度落實(shí)，落實(shí)“四整四強(qiáng)化”具體舉措，即組織整建、強(qiáng)化基層組織力，思想整頓、強(qiáng)化理想信念，作風(fēng)整肅、強(qiáng)化紀(jì)律規(guī)矩，問(wèn)題整改、強(qiáng)化知行合一。
突出黨員隊(duì)伍理想信仰建設(shè)、思想理論建設(shè)、政治建設(shè)、黨性建設(shè)和能力建設(shè)，針對(duì)黨員具體情況作出安排，發(fā)揮黨支部自我凈化、自我提高的主動(dòng)性，力戒形式主義。
二、主要內(nèi)容
學(xué)黨章黨規(guī)，重在明確基本標(biāo)準(zhǔn)、樹(shù)立行為規(guī)范;學(xué)系列講話，重在加強(qiáng)理論武裝、統(tǒng)一思想行動(dòng);做合格黨員，重在以知促行，著眼黨和國(guó)家事業(yè)的新發(fā)展對(duì)黨員的新要求，做講政治、有信念，講規(guī)矩、有紀(jì)律，講道德、有品行，講奉獻(xiàn)、有作為的“四講四有”黨員。
(一)學(xué)黨章黨規(guī)。
全體黨員逐條逐句通讀黨章，手抄《黨章》，深入領(lǐng)會(huì)黨的性質(zhì)、宗旨、指導(dǎo)思想、奮斗目標(biāo)、組織原則、優(yōu)良作風(fēng)，深入領(lǐng)會(huì)黨員條件和義務(wù)、權(quán)利。
重溫、牢記入黨誓詞，引導(dǎo)黨員尊崇黨章、遵守黨章、維護(hù)黨章，堅(jiān)定理想信念，對(duì)黨絕對(duì)忠誠(chéng)。
學(xué)習(xí)《中國(guó)共產(chǎn)黨廉潔自律準(zhǔn)則》、《中國(guó)共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》、《中國(guó)共產(chǎn)黨黨員權(quán)利保障條例》等黨內(nèi)法規(guī)。
學(xué)習(xí)《黨和國(guó)家機(jī)關(guān)基層組織工作條例》、《中國(guó)共產(chǎn)黨黨組工作條例(試行)》等黨內(nèi)條例。
學(xué)習(xí)黨的歷史，學(xué)習(xí)紅安精神傳承紅色基因，學(xué)習(xí)革命先輩和先進(jìn)典型，加強(qiáng)反面典型警示教育，從周xx、薄熙來(lái)、徐xx、郭xx、令xx等違紀(jì)違法案件及近年來(lái)查處的典型違紀(jì)違法案件中汲取教訓(xùn)，牢記黨規(guī)黨紀(jì)，牢記黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)，樹(shù)立崇高道德追求，養(yǎng)成紀(jì)律自覺(jué)，守住為人、做事的基準(zhǔn)和底線。
重點(diǎn)掌握廉潔自律準(zhǔn)則規(guī)定的“四個(gè)廉潔”“四個(gè)自覺(jué)”，掌握黨紀(jì)處分工作原則以及各類(lèi)違紀(jì)行為的情形和處分規(guī)定，掌握黨的地方委員會(huì)和黨組的職責(zé)、組織原則、運(yùn)行機(jī)制，掌握黨政領(lǐng)導(dǎo)干部選拔任用原則、條件和要求。
(二)學(xué)系列講話。
聯(lián)系工作實(shí)際，深入領(lǐng)會(huì)習(xí)xx總書(shū)記視察重要講話、關(guān)于推動(dòng)長(zhǎng)江經(jīng)濟(jì)帶綠色發(fā)展等系列重要指示精神，進(jìn)一步明確工作思路目標(biāo)和努力方向，有針對(duì)性提出加強(qiáng)和改進(jìn)工作的具體措施，切實(shí)推動(dòng)講話精神落地見(jiàn)效。
黨員領(lǐng)導(dǎo)干部還要學(xué)習(xí)《習(xí)xx談治國(guó)理政》《習(xí)xx總書(shū)記重要講話文章選編(領(lǐng)導(dǎo)干部讀本)》《知之深?lèi)?ài)之切》等，深入領(lǐng)會(huì)習(xí)xx總書(shū)記關(guān)于改革發(fā)展穩(wěn)定、內(nèi)政外交國(guó)防、治黨治國(guó)治軍的重要論述，領(lǐng)會(huì)貫穿其中的信仰追求、歷史擔(dān)當(dāng)、為民情懷、務(wù)實(shí)思想作風(fēng)。
要把《黨委會(huì)的工作方法》等篇目納入學(xué)習(xí)內(nèi)容，全面加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子思想政治建設(shè)、作風(fēng)建設(shè)、能力建設(shè)。
(三)做合格黨員。
結(jié)合人大工作實(shí)際，對(duì)照“四講四有”合格黨員要求，從“政治合格、紀(jì)律合格、品德合格、發(fā)揮作用合格”要求，對(duì)黨員標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行細(xì)化、具體化。
黨員領(lǐng)導(dǎo)干部還要對(duì)國(guó)家 總書(shū)記“信念堅(jiān)定、為民服務(wù)、勤政務(wù)實(shí)、敢于擔(dān)當(dāng)、清正廉潔”二十字好干部標(biāo)準(zhǔn)，因人而異、分類(lèi)指導(dǎo)，立標(biāo)、對(duì)標(biāo)、達(dá)標(biāo)。
加強(qiáng)黨性鍛煉和道德修養(yǎng)，心存敬畏、手握戒尺，廉潔從政、從嚴(yán)治家，筑牢拒腐防變的防線;始終保持干事創(chuàng)業(yè)、開(kāi)拓進(jìn)取的精氣神，平常時(shí)候看得出來(lái)，關(guān)鍵時(shí)刻沖得上去，在“十三五”規(guī)劃開(kāi)局起步、決戰(zhàn)脫貧攻堅(jiān)、決勝全面建成小康社會(huì)、建設(shè)“三市三區(qū)”進(jìn)程中奮發(fā)有為、建功立業(yè)。
三、主要措施
(一)強(qiáng)化學(xué)習(xí)實(shí)效
突出經(jīng)常性教育特點(diǎn)，充分借鑒黨內(nèi)教育的成功經(jīng)驗(yàn)，每月第一周星期五為“支部主題黨日”，把學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話貫穿始終，把會(huì)前組織學(xué)習(xí)作為硬性要求，結(jié)合實(shí)際豐富內(nèi)容和形式，切實(shí)把學(xué)習(xí)教育融入日常、抓在經(jīng)常。
1.嚴(yán)格學(xué)習(xí)要求。
七一前后開(kāi)展一次評(píng)先表彰，年底一次專(zhuān)題民主生活會(huì)和黨員組織生活會(huì)，集中開(kāi)展一次黨員民主評(píng)議，重點(diǎn)完善一批務(wù)實(shí)管用制度等“十個(gè)一”要求，確保學(xué)習(xí)教育各項(xiàng)任務(wù)要求落到實(shí)處、取得實(shí)效。
制定“兩學(xué)一做”實(shí)施方案和條目式工作計(jì)劃，對(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容、時(shí)間、方式和專(zhuān)題討論等作出安排。
經(jīng)常性的學(xué)習(xí)教育以黨支部為單位進(jìn)行，黨員每年參加學(xué)習(xí)教育不少于24學(xué)時(shí)，領(lǐng)導(dǎo)班子成員不少于40學(xué)時(shí)。
2.豐富學(xué)習(xí)形式。
個(gè)人自主研學(xué)。
黨員發(fā)揮主觀能動(dòng)性，按照支部規(guī)定的學(xué)習(xí)內(nèi)容和要求，制定學(xué)習(xí)計(jì)劃開(kāi)展自學(xué)，保證學(xué)習(xí)時(shí)間不縮水、學(xué)習(xí)質(zhì)量不打折。
堅(jiān)持讀原著、學(xué)原文、悟原理，深入研讀必學(xué)篇目，深刻領(lǐng)會(huì)精神實(shí)質(zhì)，深度轉(zhuǎn)化為思想自覺(jué)和行動(dòng)自覺(jué)，著力增強(qiáng)能力素質(zhì)，真正做到熔鑄進(jìn)血脈、凝煉為本領(lǐng)、外化于行動(dòng)。
集中研討議學(xué)。
認(rèn)真開(kāi)展“支部主題黨日”活動(dòng)，每月至少組織黨員集中學(xué)習(xí)1次，每?jī)蓚€(gè)月以支部為單位開(kāi)展1次專(zhuān)題討論。
支部根據(jù)“兩學(xué)一做”要求確定黨日主題，落實(shí)好“支部主題黨日”學(xué)習(xí)、討論載體，結(jié)合重點(diǎn)內(nèi)容和中心工作創(chuàng)新形式開(kāi)展學(xué)習(xí)教育。
常委會(huì)黨組成員參加機(jī)關(guān)黨支部的學(xué)習(xí)討論，帶頭學(xué)、帶頭講、帶頭議。
重點(diǎn)圍繞“五個(gè)能否”、如何做“四講四有”合格黨員進(jìn)行。
5月，以“講政治、有信念”為主要內(nèi)容，重點(diǎn)結(jié)合學(xué)習(xí)黨章和習(xí)xx總書(shū)記關(guān)于堅(jiān)持中國(guó)特色社會(huì)主義“三個(gè)自信”、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)等有關(guān)重要講話精神進(jìn)行學(xué)習(xí)討論;7月，以“講規(guī)矩、有紀(jì)律”為主要內(nèi)容，重點(diǎn)結(jié)合學(xué)習(xí)《中國(guó)共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》、《習(xí)xx關(guān)于黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐朽論述摘編》、《習(xí)xx關(guān)于嚴(yán)明黨的紀(jì)律和規(guī)矩論述摘編》以及有關(guān)警示教育典型案例等進(jìn)行學(xué)習(xí)討論;9月，以“講道德、有品行”為主要內(nèi)容，重點(diǎn)結(jié)合學(xué)習(xí)《中國(guó)共產(chǎn)黨廉潔自律準(zhǔn)則》、習(xí)xx總書(shū)記關(guān)于社會(huì)主義核心價(jià)值觀和“好干部”標(biāo)準(zhǔn)等重要論述進(jìn)行學(xué)習(xí)討論;11月，以“講奉獻(xiàn)、有作為”為主要內(nèi)容，重點(diǎn)結(jié)合學(xué)習(xí)黨中央提出的“四個(gè)全面”戰(zhàn)略布局、“五大發(fā)展理念”和習(xí)xx總書(shū)記關(guān)于改革發(fā)展、堅(jiān)持完善人民代表大會(huì)制度和依法治國(guó)等重要論述，推進(jìn)人大工作創(chuàng)新，服務(wù)改革發(fā)展，立足崗位作貢獻(xiàn)等進(jìn)行學(xué)習(xí)討論。
專(zhuān)題黨課導(dǎo)學(xué)。
結(jié)合專(zhuān)題學(xué)習(xí)討論，對(duì)黨課內(nèi)容、時(shí)間和方式等作出具體安排，總體上每季度至少安排1次。
結(jié)合開(kāi)展紀(jì)念建黨95周年活動(dòng)，集中安排一次黨課。
專(zhuān)題黨課要聯(lián)系改革發(fā)展和人大工作實(shí)際，聯(lián)系黨員干部思想、工作和作風(fēng)實(shí)際，講清楚“兩學(xué)一做”的重要意義，講清楚黨員隊(duì)伍存在的突出問(wèn)題及危害，講清楚落實(shí)“兩學(xué)一做”的實(shí)踐要求。
邀請(qǐng)黨校教師、先進(jìn)模范等到機(jī)關(guān)講黨課作報(bào)告。
選樹(shù)典型引學(xué)。
注重運(yùn)用正反方面典型開(kāi)展學(xué)習(xí)，以先進(jìn)典型為標(biāo)桿，知崇高、找差距、明方向，注重培育推介身邊先進(jìn)典型，發(fā)揮示范帶動(dòng)作用;以反面典型為鏡鑒，知敬畏、明底線、守規(guī)矩。
七一期間，在機(jī)關(guān)評(píng)選表彰優(yōu)秀共產(chǎn)黨員。
3.創(chuàng)新學(xué)習(xí)載體。
結(jié)合實(shí)際，創(chuàng)新方式方法，通過(guò)多種形式為黨員學(xué)習(xí)搭建平臺(tái)、提供便利。
利用人大門(mén)戶網(wǎng)站、微信等新媒體，建立“黨員群”，豐富學(xué)習(xí)形式和內(nèi)容。
探索推行尋訪身邊榜樣、“合格黨員”標(biāo)準(zhǔn)大討論、擴(kuò)大的支部會(huì)等載體，開(kāi)展“我是黨員我先行”主題征文，在學(xué)習(xí)中創(chuàng)出特色、樹(shù)立品牌，在學(xué)深學(xué)透中努力形成一批有特點(diǎn)、有亮點(diǎn)、易操作、可復(fù)制的好經(jīng)驗(yàn)、好做法。
(二)深化問(wèn)題整改
堅(jiān)持問(wèn)題導(dǎo)向，強(qiáng)化實(shí)踐標(biāo)準(zhǔn)，激發(fā)黨員圍繞“三市三區(qū)”目標(biāo)，堅(jiān)持全國(guó)一流、全省領(lǐng)先、全市第一“三全標(biāo)準(zhǔn)”，奮力爭(zhēng)創(chuàng)經(jīng)濟(jì)實(shí)力全省第一、文明指數(shù)全省第一、小康實(shí)現(xiàn)度全省第一“三個(gè)第一”，持續(xù)昂揚(yáng)一流精神狀態(tài)、堅(jiān)持一流工作標(biāo)準(zhǔn)、保持一流工作作風(fēng)、創(chuàng)造一流工作成效。
1.聚焦問(wèn)題狠抓整改。
堅(jiān)持邊學(xué)邊改，把整改突出問(wèn)題作為最現(xiàn)實(shí)的任務(wù)，結(jié)合學(xué)習(xí)討論，對(duì)照“四講四有”要求，堅(jiān)持普遍問(wèn)題與個(gè)性問(wèn)題并重、思想問(wèn)題與具體問(wèn)題并重、黨組織問(wèn)題與黨員個(gè)人問(wèn)題并重，采取群眾提、自己找、互相幫、組織評(píng)、上級(jí)點(diǎn)等措施，認(rèn)真找出黨員個(gè)人存在的問(wèn)題和不足，建立問(wèn)題清單和整改清單。
在解決普遍性問(wèn)題基礎(chǔ)上，機(jī)關(guān)黨員干部著重解決理想信念不夠堅(jiān)定、政治紀(jì)律和政治規(guī)矩堅(jiān)守不嚴(yán)、科學(xué)發(fā)展新理念樹(shù)得不牢、擔(dān)當(dāng)負(fù)責(zé)攻堅(jiān)克難勁頭不足、全面從嚴(yán)治黨責(zé)任落實(shí)不過(guò)硬等突出問(wèn)題。
問(wèn)題清單和整改清單要報(bào)機(jī)關(guān)黨支部審核，并采取一定形式公開(kāi)，接受黨內(nèi)外監(jiān)督。
進(jìn)一步明確整改任務(wù)、具體措施、完成時(shí)間，推動(dòng)突出問(wèn)題整改到位、見(jiàn)到實(shí)效。
把問(wèn)題整改與持續(xù)深入糾正“四風(fēng)”結(jié)合起來(lái)，針對(duì)群眾反映較多、在一些黨員身上集中存在的突出問(wèn)題，在落實(shí)集中整改的同時(shí)，進(jìn)一步完善制度機(jī)制，實(shí)現(xiàn)長(zhǎng)效管理。
對(duì)違反制度、不講規(guī)矩、不守紀(jì)律的現(xiàn)象和行為，特別是違反換屆紀(jì)律的問(wèn)題，堅(jiān)持有紀(jì)必執(zhí)、有違必查，嚴(yán)格正風(fēng)肅紀(jì)，切實(shí)把紀(jì)律和規(guī)矩挺在前面。
2.嚴(yán)格黨內(nèi)政治生活。
全體黨員要自覺(jué)遵守組織管理制度，認(rèn)真參加“主題黨日”、“3會(huì)一課”等黨內(nèi)政治生活，在組織大熔爐中錘煉黨性、提升修養(yǎng)。
扎實(shí)抓好民主評(píng)議黨員工作，結(jié)合民主評(píng)議，支部班子成員要與每名黨員談心談話，每名黨員實(shí)事求是地作出自我評(píng)價(jià)，黨員之間互相進(jìn)行評(píng)議，不斷強(qiáng)化黨性鍛煉。
充分運(yùn)用評(píng)議結(jié)果，對(duì)優(yōu)秀黨員進(jìn)行表彰激勵(lì)，對(duì)有不合格表現(xiàn)的'黨員，區(qū)別情況穩(wěn)妥慎重進(jìn)行組織處置，切實(shí)評(píng)出壓力、催生動(dòng)力、激發(fā)活力，真正把合格黨員的標(biāo)準(zhǔn)樹(shù)起來(lái)、嚴(yán)起來(lái)。
年底前召開(kāi)專(zhuān)題組織生活會(huì)，支部班子及其成員面向黨員和群眾廣泛征求意見(jiàn)建議，在組織全體黨員對(duì)支部班子工作、作風(fēng)等進(jìn)行評(píng)議的基礎(chǔ)上，對(duì)照職能職責(zé)，進(jìn)行黨性分析，查擺在思想、組織、作風(fēng)、紀(jì)律等方面存在的問(wèn)題。
以整風(fēng)精神嚴(yán)肅開(kāi)展批評(píng)和自我批評(píng)，針對(duì)突出問(wèn)題和薄弱環(huán)節(jié)抓好整改落實(shí)。
圍繞嚴(yán)肅換屆紀(jì)律、“兩學(xué)一做”等主題，高質(zhì)量開(kāi)好領(lǐng)導(dǎo)班子民主生活會(huì)，常委會(huì)黨組成員參加機(jī)關(guān)黨支部的組織生活和民主評(píng)議，做到全程參與、聯(lián)系指導(dǎo)、示范帶動(dòng)。
3.立足崗位創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)。
把履行好崗位職責(zé)、干好本職工作作為基本要求，引導(dǎo)廣大黨員立足崗位、履職盡責(zé)、創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)。
結(jié)合實(shí)際，廣泛開(kāi)展“合格黨員標(biāo)準(zhǔn)”大討論，制定合格黨員標(biāo)準(zhǔn)，明確先鋒指數(shù)，在全體黨員中開(kāi)展以“政治星、紀(jì)律星、品德星、作風(fēng)星、實(shí)績(jī)星”為主要內(nèi)容的“五星級(jí)”黨員創(chuàng)評(píng)活動(dòng)。
要結(jié)合機(jī)關(guān)實(shí)際，細(xì)化評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)和考核辦法，做到能量化、可操作、易評(píng)價(jià)。
緊扣干事創(chuàng)業(yè)，加強(qiáng)動(dòng)態(tài)管理和定期考核，推動(dòng)黨員履職盡責(zé)、為民服務(wù)、擔(dān)當(dāng)作為。
要以監(jiān)督行權(quán)為重點(diǎn)，積極服務(wù)改革發(fā)展;要以換屆選舉為重要途徑，積極推進(jìn)民主政治建設(shè);要以?xún)?yōu)化服務(wù)為主要抓手，積極為代表執(zhí)行職務(wù)創(chuàng)造條件;要以依法履職為目標(biāo)，切實(shí)加強(qiáng)人大自身建設(shè)，努力把人大資源轉(zhuǎn)化為發(fā)展資源，把人大優(yōu)勢(shì)轉(zhuǎn)化為發(fā)展優(yōu)勢(shì)，在決勝全面建成小康社會(huì)中奮發(fā)有為、建功立業(yè)。
每名黨員都要圍繞中心大局，結(jié)合崗位實(shí)際，提出本職工作進(jìn)位目標(biāo)、主要任務(wù)、具體項(xiàng)目和工作舉措。
采取佩戴黨徽、掛牌上崗等方式，亮明身份、接受監(jiān)督，強(qiáng)化責(zé)任，不斷增強(qiáng)敬業(yè)意識(shí)，提升專(zhuān)業(yè)能力，當(dāng)好履職盡責(zé)、勤廉守紀(jì)先鋒。
結(jié)合“七一”，組織機(jī)關(guān)全體黨員與機(jī)關(guān)聯(lián)系村黨員共同紀(jì)念建黨95周年，機(jī)關(guān)和聯(lián)點(diǎn)村黨員集中上黨課，開(kāi)展“重溫入黨誓詞，永葆先進(jìn)本色”主題黨日等活動(dòng)。
4.扎實(shí)推進(jìn)“連心工程”。
開(kāi)展以“黨員連心抓幫帶、干部連心重服務(wù)、組織連心辦實(shí)事”為主題的“連心工程”，用精細(xì)化服務(wù)、創(chuàng)造性工作聯(lián)緊群眾、凝聚民心。
結(jié)合精準(zhǔn)扶貧工作，與機(jī)關(guān)聯(lián)點(diǎn)村“結(jié)對(duì)共建”，幫助聯(lián)點(diǎn)村制定一個(gè)好規(guī)劃、建成一個(gè)好陣地、打造一個(gè)好班子、扶持一個(gè)好產(chǎn)業(yè)、完善一套好機(jī)制，助力聯(lián)點(diǎn)村黨支部辦好實(shí)事、服務(wù)群眾。
黨員干部要“結(jié)對(duì)幫扶”普通群眾，機(jī)關(guān)每名黨員干部進(jìn)村入戶與1戶群眾結(jié)友認(rèn)親，面對(duì)面掌握民情民意，作出連心承諾，手拉手做好資金幫扶、生產(chǎn)扶持、助學(xué)助醫(yī)等具體事項(xiàng)。
參與“連心工程”情況，作為黨員考核評(píng)價(jià)的重要內(nèi)容。
(三)完善長(zhǎng)效機(jī)制
“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育不是一次活動(dòng)，突出正常教育，把全面從嚴(yán)治黨要求始終如一落實(shí)到每個(gè)黨支部、每名黨員。
建立健全“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育抓細(xì)、抓長(zhǎng)、抓常的長(zhǎng)效機(jī)制。
建立健全和落實(shí)“3會(huì)一課”、黨員組織關(guān)系定期排查、直接聯(lián)系服務(wù)群眾、民主評(píng)議黨員等基本制度。
結(jié)合開(kāi)展精準(zhǔn)扶貧、“雙聯(lián)雙促”等工作，落實(shí)黨員到村(社區(qū))報(bào)到、聯(lián)系服務(wù)群眾等制度。
四、組織領(lǐng)導(dǎo)
(一)建立組織機(jī)構(gòu)。
“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育在市人大常委會(huì)黨組統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下進(jìn)行，按照市委要求，機(jī)關(guān)成立由市人大常委會(huì)黨組書(shū)記、主任任組長(zhǎng)，黨組成員任副組長(zhǎng)，由辦公室副主任及相關(guān)人員組成的“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育領(lǐng)導(dǎo)小組，領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)綜合組、材料組、組織組，明確工作職責(zé)，常委會(huì)辦公室和各工作委員會(huì)互相配合，共同做好機(jī)關(guān)學(xué)習(xí)教育工作。
機(jī)關(guān)離退休干部黨支部“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育按照市委以及老干部局統(tǒng)一部署要求，由離退休干部支部具體組織實(shí)施。
(二)嚴(yán)格落實(shí)責(zé)任。
機(jī)關(guān)各級(jí)黨組織要自覺(jué)擔(dān)當(dāng)主體責(zé)任，把開(kāi)展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育作為重大政治任務(wù)，擺上重要日程，用心用力，抓細(xì)抓實(shí)。
黨組織主要負(fù)責(zé)同志要承擔(dān)第一責(zé)任人職責(zé)，首先要履行抓組織的責(zé)任，把組織健全、堡壘建強(qiáng)，為學(xué)習(xí)教育夯實(shí)基礎(chǔ);要審定工作方案，搞好動(dòng)員部署，加強(qiáng)落實(shí)把關(guān)，層層傳導(dǎo)壓力，從嚴(yán)從實(shí)抓好學(xué)習(xí)教育。
機(jī)關(guān)各支部班子要切實(shí)發(fā)揮關(guān)鍵作用，保障工作力量，加強(qiáng)指導(dǎo)，統(tǒng)籌推進(jìn)實(shí)施。
把抓好“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育納入領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部履職盡責(zé)考核項(xiàng)目清單首要內(nèi)容，納入黨建工作述職評(píng)議考核的首要內(nèi)容，確保學(xué)習(xí)教育扎實(shí)推進(jìn)、取得實(shí)效。
(三)夯實(shí)組織基礎(chǔ)。
抓實(shí)建強(qiáng)基層組織，為學(xué)習(xí)教育打牢基礎(chǔ)。
結(jié)合市鄉(xiāng)換屆，配強(qiáng)班子，健全制度，激發(fā)活力，做到組織設(shè)置科學(xué)、隸屬關(guān)系清楚、基本運(yùn)行規(guī)范，確保“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育有人抓、有人管。
扎實(shí)抓好黨員組織關(guān)系排查，摸清情況底數(shù)，理順黨員組織關(guān)系，使每名黨員都納入黨支部有效管理、參加學(xué)習(xí)教育。
充分發(fā)揮支部作用，對(duì)工作計(jì)劃方案、具體學(xué)習(xí)內(nèi)容、工作推進(jìn)載體、常態(tài)組織生活、嚴(yán)格考核評(píng)議等項(xiàng)目進(jìn)行全流程設(shè)計(jì)，做到任務(wù)落實(shí)到天到人，工作抓細(xì)抓實(shí)。
要綜合施策，加強(qiáng)陣地、骨干隊(duì)伍、制度建設(shè)以及各項(xiàng)保障工作，確保各黨支部有人管事、有章理事、有錢(qián)辦事、有場(chǎng)所議事和活動(dòng)。
(四)加強(qiáng)督促指導(dǎo)。
機(jī)關(guān)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育領(lǐng)導(dǎo)小組，每季度將對(duì)機(jī)關(guān)黨員“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育開(kāi)展情況進(jìn)行督導(dǎo)，隨時(shí)進(jìn)行專(zhuān)項(xiàng)督查。
對(duì)離退休黨員既要體現(xiàn)從嚴(yán)要求，又要考慮實(shí)際情況，以適當(dāng)方式組織他們參加學(xué)習(xí)教育。
(五)注重宣傳引導(dǎo)。
充分發(fā)揮媒體作用，宣傳“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育的重要意義、主要內(nèi)容和進(jìn)展成效，積極總結(jié)推介“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育的的好經(jīng)驗(yàn)、好做法，選樹(shù)機(jī)關(guān)“兩學(xué)一做”先進(jìn)典型，加強(qiáng)輿論引導(dǎo)，營(yíng)造良好氛圍。
拓寬宣傳渠道，豐富學(xué)習(xí)資源，及時(shí)推送學(xué)習(xí)內(nèi)容，引導(dǎo)黨員自主學(xué)習(xí)、互動(dòng)交流，擴(kuò)大學(xué)習(xí)教育覆蓋面。
國(guó)培計(jì)劃實(shí)施方案篇一
為組織實(shí)施好我鎮(zhèn)20__年雨露計(jì)劃培訓(xùn)工作，根據(jù)《福建省勞動(dòng)力培訓(xùn)資金管理辦法（試行）》（閩財(cái)(農(nóng))指〔20__〕19號(hào)）和市財(cái)政局、農(nóng)業(yè)局《關(guān)于下達(dá)20__年雨露計(jì)劃培訓(xùn)任務(wù)和補(bǔ)助資金的通知》（龍財(cái)(農(nóng))指〔20__〕14號(hào)）文件精神，制訂本實(shí)施方案。
一、培訓(xùn)任務(wù)及補(bǔ)助資金。
20__年中山鎮(zhèn)雨露計(jì)劃培訓(xùn)任務(wù)總計(jì)90人，按400元/人標(biāo)準(zhǔn)補(bǔ)助。
經(jīng)20__年精準(zhǔn)識(shí)別的建檔立卡農(nóng)村貧困人口，其他農(nóng)戶不納入培訓(xùn)補(bǔ)助范疇。
主要開(kāi)展農(nóng)業(yè)實(shí)用技術(shù)和職業(yè)技能培訓(xùn)。緊緊圍繞因戶施策的工作要求，根據(jù)每個(gè)建檔立卡貧困戶的培訓(xùn)需求，因地制宜，創(chuàng)新培訓(xùn)形式，采取宜工則工、宜農(nóng)則農(nóng)、分類(lèi)指導(dǎo)的辦法，實(shí)行集中培訓(xùn)與分散點(diǎn)對(duì)點(diǎn)培訓(xùn)相結(jié)合，突出針對(duì)性，提高實(shí)效性。
四、培訓(xùn)資金支出范圍。
堅(jiān)持專(zhuān)款專(zhuān)用的原則，嚴(yán)格按照規(guī)定的范圍、標(biāo)準(zhǔn)使用，不得用于“三公”消費(fèi)開(kāi)支，不得用于與培訓(xùn)無(wú)關(guān)的接待消費(fèi)，不得用于發(fā)放農(nóng)民誤工補(bǔ)貼。可用于培訓(xùn)宣傳、聘請(qǐng)專(zhuān)家或?qū)I(yè)能手授課、編印文字或音像教材、租賃培訓(xùn)場(chǎng)地、到企業(yè)跟班學(xué)習(xí)、現(xiàn)場(chǎng)操作實(shí)訓(xùn)、培訓(xùn)食宿和交通差旅、制作證書(shū)等專(zhuān)項(xiàng)用于培訓(xùn)的相關(guān)支出，學(xué)員誤餐補(bǔ)貼每人每天不超過(guò)30元。原則上，到村、到戶或在鄉(xiāng)鎮(zhèn)所在地舉辦的培訓(xùn)按每人每天不超過(guò)150元的標(biāo)準(zhǔn)核定經(jīng)費(fèi)預(yù)算；在縣城舉辦的培訓(xùn)按每人每天（6個(gè)課時(shí)）不超過(guò)200元的標(biāo)準(zhǔn)核定經(jīng)費(fèi)預(yù)算。異地學(xué)習(xí)培訓(xùn)、企業(yè)跟班學(xué)習(xí)的班次經(jīng)費(fèi)預(yù)算標(biāo)準(zhǔn)另外再提高100元。每位貧困人口培訓(xùn)費(fèi)用原則上不超過(guò)600元。
培訓(xùn)結(jié)束后，及時(shí)向縣扶貧辦提供培訓(xùn)班經(jīng)費(fèi)決算單、培訓(xùn)人員簽到表、培訓(xùn)人員臺(tái)賬、培訓(xùn)課程安排表、培訓(xùn)現(xiàn)場(chǎng)全景照片和培訓(xùn)費(fèi)用開(kāi)支票據(jù)原件等相關(guān)材料審查，縣扶貧辦根據(jù)各鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）上報(bào)材料及工作開(kāi)展情況進(jìn)行檢查驗(yàn)收、認(rèn)定并報(bào)縣財(cái)政，縣財(cái)政根據(jù)縣扶貧辦審定的材料撥付資金。
六、相關(guān)要求。
1.要結(jié)合實(shí)際，根據(jù)培訓(xùn)班次的日期、天數(shù)、人數(shù)、地點(diǎn)、內(nèi)容、形式等提出培訓(xùn)計(jì)劃和經(jīng)費(fèi)預(yù)算，制定培訓(xùn)實(shí)施方案。
2.于7月中旬前組織至少1個(gè)班次的培訓(xùn)班，7月中旬、12月中旬將培訓(xùn)工作情況匯總表（附件3）蓋章后報(bào)縣扶貧辦（同時(shí)附電子檔）。
3.按培訓(xùn)班次將教學(xué)計(jì)劃、課程表、教材講義、培訓(xùn)臺(tái)賬、學(xué)員身份證復(fù)印件、培訓(xùn)現(xiàn)場(chǎng)照片、學(xué)員簽到表等裝訂成冊(cè)。
4.嚴(yán)格按照培訓(xùn)要求及資金管理辦法組織實(shí)施好培訓(xùn)，將雨露計(jì)劃培訓(xùn)列入20__年脫貧攻堅(jiān)縣對(duì)鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）績(jī)效考評(píng)，對(duì)未完成培訓(xùn)任務(wù)的予以通報(bào)批評(píng)并扣減考評(píng)分，對(duì)違規(guī)使用資金的按國(guó)家有關(guān)規(guī)定處理并追回補(bǔ)助資金。
國(guó)培計(jì)劃實(shí)施方案篇二
為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校的安全教育和安全管理工作，提高廣大師生的安全意識(shí)和防范能力，根據(jù)市教基教【20_】5號(hào)，縣教育局龍教【20_】14號(hào)文《關(guān)于認(rèn)真組織開(kāi)展20_中小學(xué)生“安全教育活動(dòng)月”的通知》要求，結(jié)合我校實(shí)際，制定出本方案。
一、指導(dǎo)思想。
以黨的_大精神為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀和安全發(fā)展原則，堅(jiān)持“安全第一，預(yù)防為主”方針，以“普及安全知識(shí)，確保生命安全”為主題，宣傳普及校園安全知識(shí)，使廣大學(xué)生正確掌握安全防范知識(shí)，增強(qiáng)師生安全意識(shí)，進(jìn)一步增強(qiáng)“平安校園”的創(chuàng)建工作，以“安全教育月”活動(dòng)為契機(jī)，落實(shí)各項(xiàng)安全制度和措施，加強(qiáng)校園安全管理穩(wěn)定工作。
二、活動(dòng)目的：
為了更好地開(kāi)展此次活動(dòng)，我校將圍繞“普及安全知識(shí)，確保生命安全”這一主題及有關(guān)安全的熱點(diǎn)問(wèn)題，根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況，通過(guò)一系列安全教育和演練活動(dòng)，使學(xué)生在參與活動(dòng)的過(guò)程中，樹(shù)立安全意識(shí)，掌握安全知識(shí)，提高自護(hù)自救能力，為廣大學(xué)生安全、健康成長(zhǎng)創(chuàng)設(shè)良好環(huán)境。
四、活動(dòng)主題：普及安全知識(shí)，確保生命安全。
五、領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)：
為了加強(qiáng)活動(dòng)的組織領(lǐng)導(dǎo)，成立以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的“安全宣傳教育活動(dòng)月”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。
組長(zhǎng)：__。
副組長(zhǎng)：__。
成員：___。
六、活動(dòng)內(nèi)容和形式。
堅(jiān)持以人為本的思想理念，切實(shí)強(qiáng)化安全教育，維護(hù)校園安全穩(wěn)定工作。我校以“安全教育日”活動(dòng)為契機(jī)，開(kāi)展安全教育月活動(dòng)(3月5日—4月5日)，活動(dòng)內(nèi)容為：“安全知識(shí)宣傳教育和安全技能演練活動(dòng)”兩大項(xiàng)。
(一)安全知識(shí)宣傳教育。
1.各班利用班隊(duì)課組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)《安全知識(shí)讀本》，掌握安全防范知識(shí)。
2.懸掛一條宣傳橫幅或張貼標(biāo)語(yǔ)，營(yíng)造良好的宣傳教育氛圍。
2.舉行一次國(guó)旗下講話，圍繞防交通事故、防溺水、防火災(zāi)、防踩踏、防中毒、防防自然災(zāi)害、飲食衛(wèi)生等方面對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全知識(shí)教育。
3.對(duì)學(xué)生進(jìn)行禁止非法攜帶管制刀具、防止校園暴力、防綁架、防詐騙等法制教育。
4.電腦老師組織三到六年級(jí)的學(xué)生參加安全知識(shí)網(wǎng)絡(luò)競(jìng)賽活動(dòng)。
5.在校園網(wǎng)上建立安全教育網(wǎng)頁(yè)，充分發(fā)揮校園網(wǎng)在開(kāi)展安全知識(shí)宣傳教育中的作用。
6.四年級(jí)中隊(duì)出版一期安全宣傳黑板報(bào)。
7.組織一次校園安全手抄報(bào)比賽。手抄報(bào)要圍繞“校園安全伴我行”的主題，宣傳自救自護(hù)技能和安全知識(shí)，諷刺和批評(píng)忽視安全、不珍惜生命的不良行為。
8.進(jìn)行一次安全知識(shí)講座，提高學(xué)生安全意識(shí)和防范能力。
(二)安全技能演練活動(dòng)。
加強(qiáng)對(duì)小學(xué)生安全知識(shí)普及教育，進(jìn)行一次火災(zāi)自救逃生演練，使廣大師生在教育活動(dòng)中，增強(qiáng)安全防范意識(shí)和自救自護(hù)能力。
七、活動(dòng)要求：
1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，完善學(xué)校各項(xiàng)安全條例，有計(jì)劃、有組織地開(kāi)展安全教育活動(dòng)，學(xué)校全體教師密切配合，努力將活動(dòng)落實(shí)到實(shí)處。
2、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的安全教育，通過(guò)豐富多彩的安全教育活動(dòng)和防范訓(xùn)練活動(dòng)，不斷提高師生自我保護(hù)意識(shí)和能力。
3、學(xué)校結(jié)合安全教育月活動(dòng)，加強(qiáng)自查自糾，再次對(duì)本校進(jìn)行全面的安全檢查，預(yù)防校園安全事故，做到有檢查、有記錄、有落實(shí)整改的措施。
4、各班將開(kāi)展“安全教育活動(dòng)”的情況做好工作總結(jié)。
八、安全教育活動(dòng)安排：(“七個(gè)一”活動(dòng))。
2.一期安全教育宣傳黑板報(bào)。時(shí)間：3月18日。
6.一份安全教育手抄報(bào)：在全校開(kāi)展以“校園安全伴我行”為主題的安全教育手抄報(bào)比賽，每班選出5份優(yōu)秀作品上交學(xué)校。時(shí)間：3月18日-3月22日。
通過(guò)開(kāi)展本次“安全教育活動(dòng)月”活動(dòng)，普及安全知識(shí)，強(qiáng)化學(xué)校安全教育管理工作，提高學(xué)生安全意識(shí)和自我防范能力，共創(chuàng)和諧校園，幫助學(xué)生掌握安全知識(shí)，保證學(xué)校的教育教學(xué)教研工作有序的進(jìn)行。
國(guó)培計(jì)劃實(shí)施方案篇三
線下集中研討和崗位實(shí)踐研修活動(dòng)是“國(guó)培計(jì)劃”——中小學(xué)教師信息技術(shù)能力提升工程的重要組成部分，為保證我校教師順暢組織線下學(xué)習(xí)活動(dòng)，客觀評(píng)價(jià)學(xué)習(xí)成果，取得學(xué)習(xí)活動(dòng)的實(shí)效性，根據(jù)上級(jí)有關(guān)文件中關(guān)于落實(shí)“提升工程”線下活動(dòng)的指導(dǎo)意見(jiàn)要求，以及中心學(xué)校的統(tǒng)一安排和部署，結(jié)合我校實(shí)際情況，特制訂本方案。
一、參加對(duì)象
參加網(wǎng)絡(luò)研修的全體教師。
二、組織機(jī)構(gòu)
（一）成立線下研修活動(dòng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組：
組 長(zhǎng)：王會(huì)芳
副組長(zhǎng)：張曉月
成 員：陳艷玲 張玉萍
領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)制定本校線下研修活動(dòng)實(shí)施方案，督促指導(dǎo)測(cè)評(píng)工作。結(jié)合本校的校本研修規(guī)劃和“一師一優(yōu)課、一課一名師”等活動(dòng)，按照《提升工程線下實(shí)踐測(cè)評(píng)實(shí)施計(jì)劃模板》客觀、公正地對(duì)參訓(xùn)教師進(jìn)行線下實(shí)踐測(cè)評(píng)活動(dòng)。
（二）學(xué)校建立提升工程培訓(xùn)管理紙質(zhì)及電子檔案袋，對(duì)培訓(xùn)過(guò)程資料、尤其是參培教師學(xué)員專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)檔案等歸檔管理。
三、主要目的
1．通過(guò)線下研修活動(dòng)，理論與實(shí)踐相結(jié)合，以鞏固和加深課程理論的理解，做到學(xué)以致用。
2．通過(guò)研修活動(dòng)，發(fā)現(xiàn)和解決教師在課程學(xué)習(xí)和教學(xué)實(shí)踐中面臨的實(shí)際問(wèn)
題，提高教師課堂教學(xué)的有效性，促進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量的提高。
3．通過(guò)研修活動(dòng)，引領(lǐng)教師開(kāi)展教育教學(xué)研究，學(xué)會(huì)總結(jié)教育教學(xué)研究成果和撰寫(xiě)教育敘事故事，提高教師開(kāi)展教育科研工作的能力，促進(jìn)教師學(xué)科專(zhuān)業(yè)水平的提高。
4．根據(jù)提升工程培訓(xùn)內(nèi)容及信息技術(shù)能力標(biāo)準(zhǔn)要求，結(jié)合“一師一優(yōu)課、一課一名師”活動(dòng)，以校本研修為載體，將提升工程培訓(xùn)教師線下研修活動(dòng)融入校本研修工作中并實(shí)施和測(cè)評(píng)。重點(diǎn)落實(shí)在學(xué)用結(jié)合上，通過(guò)以評(píng)促學(xué)，以學(xué)促教。
四、活動(dòng)內(nèi)容和方法
線下實(shí)踐包含三個(gè)活動(dòng)。
（一）教師備課
“提升工程”第二階段課程是“聚焦信息技術(shù)創(chuàng)新教學(xué)的網(wǎng)絡(luò)研修”，第二階段的作業(yè)是提交一份用信息技術(shù)支持的課堂展示活動(dòng)。根據(jù)線上課程內(nèi)容及作業(yè)要求，校本研修活動(dòng)按照“學(xué)課程”——“寫(xiě)教案”——“做課件”——“錄視頻”——“寫(xiě)反思”——“上傳作業(yè)”這五個(gè)環(huán)節(jié)，通過(guò)學(xué)校查這個(gè)環(huán)節(jié)，督促教師獨(dú)立、真實(shí)完成作業(yè)。
（二）校本培訓(xùn)
實(shí)用信息技術(shù)操作培訓(xùn)。根據(jù)第二、三、四階段的線上課程內(nèi)容，結(jié)合實(shí)際需要，在此期間舉辦三次技術(shù)操作訓(xùn)練，把有關(guān)技術(shù)知識(shí)轉(zhuǎn)化為教師技能。具體安排見(jiàn)附件。
（三）教研活動(dòng)
升培訓(xùn)總結(jié)、反思或感悟。
五、活動(dòng)測(cè)評(píng)考核
1.線下實(shí)踐研修活動(dòng)考核總分值100分，85分（含）以上為優(yōu)秀，60分（含）以上、84分以下為合格，60分以下為不合格。按2:1比例折算為校本研修學(xué)時(shí)。
2.學(xué)校提升工程線下實(shí)踐研修活動(dòng)實(shí)施評(píng)價(jià)小組根據(jù)本校線下實(shí)踐研修活動(dòng)考核方案，具體組織測(cè)評(píng)考核由實(shí)施評(píng)價(jià)小組組長(zhǎng)簽字并加蓋學(xué)校公章。
六、活動(dòng)要求
1.全體參培教師要高度重視“線下實(shí)踐”活動(dòng)環(huán)節(jié)的組織與管理，全員參與線下實(shí)踐工作。
2.建立健全教師提升工程紙質(zhì)檔案和電子檔案，有專(zhuān)人負(fù)責(zé)，專(zhuān)人管理。
3.活動(dòng)實(shí)施要做到有主題、有方案、有過(guò)程、有資料、有測(cè)評(píng)、有考核、有總結(jié)，要有教研意識(shí)、成果意識(shí)和資源意識(shí)，積極上報(bào)應(yīng)用實(shí)踐優(yōu)秀成果、資源。
4.測(cè)評(píng)結(jié)果納入教師期末考核。按優(yōu)秀、合格、不合格三個(gè)等級(jí)計(jì)入。
為引領(lǐng)教師在網(wǎng)絡(luò)課程學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，聚焦當(dāng)前需要解決的主要問(wèn)題，計(jì)劃開(kāi)展線下研修活動(dòng)，以使參訓(xùn)教師明確其教學(xué)行為的改變，提升自身的`教學(xué)技能，促進(jìn)教學(xué)理念的轉(zhuǎn)變。根據(jù)湖北省省教育廳《關(guān)于組織實(shí)施省2017年“國(guó)培計(jì)劃”—-中小學(xué)（幼兒園）教師信息技術(shù)應(yīng)用能力提升工程試點(diǎn)工作的通知》的總體部署，參照洪湖市教育局關(guān)于落實(shí)“提升工程”線下活動(dòng)的指導(dǎo)意見(jiàn)要求，在省、市教育部門(mén)及鎮(zhèn)中心學(xué)校的統(tǒng)一安排和部署下，為做好我校教師信息技術(shù)應(yīng)用能力線下實(shí)踐工作，制訂本方案。
一、參加對(duì)象
參加網(wǎng)絡(luò)研修的全體教師。
二、組織機(jī)構(gòu)
（一）成立線下實(shí)踐測(cè)評(píng)活動(dòng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組：
組 長(zhǎng)：
副組長(zhǎng)：
成 員：
領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)制定本校線下實(shí)踐測(cè)評(píng)實(shí)施方案，督促指導(dǎo)測(cè)評(píng)工作。結(jié)合本校的校本研修規(guī)劃和“一師一優(yōu)課、一課一名師”等活動(dòng)，按照《提升工程線下實(shí)踐測(cè)評(píng)實(shí)施計(jì)劃模板》客觀、公正地對(duì)參訓(xùn)教師進(jìn)行線下實(shí)踐測(cè)評(píng)活動(dòng)。
（二）學(xué)校建立提升工程培訓(xùn)管理紙質(zhì)及電子檔案袋，對(duì)培訓(xùn)過(guò)程資料、尤其是參培教師學(xué)員專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)檔案等歸檔管理。
三、主要目的
1．通過(guò)線下研修活動(dòng)，理論與實(shí)踐相結(jié)合，以鞏固和加深課程理論 的理解，做到學(xué)以致用。
2．通過(guò)研修活動(dòng)，發(fā)現(xiàn)和解決教師在課程學(xué)習(xí)和教學(xué)實(shí)踐中面臨的實(shí)際問(wèn)題，提高教師課堂教學(xué)的有效性，促進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量的提高。
3．通過(guò)研修活動(dòng)，引領(lǐng)教師開(kāi)展教育教學(xué)研究，學(xué)會(huì)總結(jié)教育教學(xué)研究成果和撰寫(xiě)教育敘事故事，提高教師開(kāi)展教育科研工作的能力，促進(jìn)教師學(xué)科專(zhuān)業(yè)水平的提高。
4．根據(jù)提升工程培訓(xùn)內(nèi)容及信息技術(shù)能力標(biāo)準(zhǔn)要求，結(jié)合“一師一優(yōu)課、一課一名師”活動(dòng)，以校本研修為載體，將提升工程培訓(xùn)教師線下實(shí)踐測(cè)評(píng)融入校本研修工作一并實(shí)施和測(cè)評(píng)。重點(diǎn)落實(shí)在學(xué)用結(jié)合上，通過(guò)以評(píng)促學(xué)，以學(xué)促教。
四、活動(dòng)內(nèi)容和方法
線下實(shí)踐包含三個(gè)活動(dòng)。
（一）教師備課
“提升工程”第二階段課程是“運(yùn)用技術(shù)工具 加工教學(xué)資源”，第二階段的作業(yè)是提交一份用信息技術(shù)解決教學(xué)重難點(diǎn)問(wèn)題的教學(xué)設(shè)計(jì)。根據(jù)線上課程內(nèi)容及作業(yè)要求，校本研修活動(dòng)按照“學(xué)課程”——“寫(xiě)教案”——“學(xué)校督查”——“上傳教案”即“學(xué)、寫(xiě)、查、傳”這四個(gè)環(huán)節(jié)，通過(guò)學(xué)校查這個(gè)環(huán)節(jié)，督促教師獨(dú)立、真實(shí)完成作業(yè)。
（二）校本培訓(xùn)
實(shí)用信息技術(shù)操作培訓(xùn)。根據(jù)第二、三、四階段的線上課程內(nèi)容，結(jié)合實(shí)際需要，在此期間舉辦三次技術(shù)操作訓(xùn)練，把有關(guān)技術(shù)知識(shí)轉(zhuǎn)化為教師技能。具體安排見(jiàn)附件。
（三）教研活動(dòng)
1.線下實(shí)踐測(cè)評(píng)考核總分值100分，85分（含）以上為優(yōu)秀，60分（含）以上、84分以下為合格，60分以下為不合格。按2:1比例折算為校本研修學(xué)時(shí)。
1.全體參培教師要高度重視“線下實(shí)踐”活動(dòng)環(huán)節(jié)的組織與管理，全員參與線下實(shí)踐工作。
2.建立健全教師提升工程紙質(zhì)檔案和電子檔案，有專(zhuān)人負(fù)責(zé)，專(zhuān)人管理。
3.活動(dòng)實(shí)施要做到有主題、有方案、有過(guò)程、有資料、有測(cè)評(píng)、有考核、有總結(jié)，要有教研意識(shí)、成果意識(shí)和資源意識(shí)，積極上報(bào)應(yīng)用實(shí)踐優(yōu)秀成果、資源。
4.測(cè)評(píng)結(jié)果納入教師期末考核。按優(yōu)秀、合格、不合格三個(gè)等級(jí)計(jì)入。
附件:
提升工程線下實(shí)踐實(shí)施計(jì)劃模板
小學(xué)
2017年11月5日
國(guó)培計(jì)劃實(shí)施方案篇四
(1)行動(dòng)導(dǎo)向教學(xué)法不是一種具體的課堂教學(xué)方法，;
(3)理清認(rèn)知理論、建構(gòu)主義理論、行動(dòng)導(dǎo)向?qū)W習(xí)理;
(4)新的行動(dòng)導(dǎo)向教學(xué)法框架和實(shí)證研究的反饋結(jié)果;2)改革目標(biāo);(1)豐富
4項(xiàng)目實(shí)施方案及實(shí)施計(jì)劃
1)改革內(nèi)容：
(1)行動(dòng)導(dǎo)向教學(xué)法不是一種具體的課堂教學(xué)方法，而是以這個(gè)創(chuàng)新的職業(yè)教學(xué)過(guò)程，是一種新型的綜合性的教學(xué)過(guò)程的框架，該框架需要不斷完善，擬對(duì)該框架有機(jī)的融入情境的元素。
經(jīng)初步分析，包括學(xué)習(xí)(教學(xué))目標(biāo)情境;職業(yè)崗位情境;職業(yè)證書(shū)情境;職業(yè)任務(wù)情境等，將進(jìn)一步挖掘出更有益于教學(xué)效果的情境元素，并研究如何將上述情境有機(jī)并有效的融入行動(dòng)導(dǎo)向教學(xué)法的框架中。
(2)根據(jù)行動(dòng)導(dǎo)向教學(xué)法的框架和其中的組成元素。對(duì)專(zhuān)業(yè)核心課程內(nèi)容的選取、內(nèi)容組織與安排、表現(xiàn)形式再次進(jìn)行動(dòng)態(tài)調(diào)整，以職業(yè)基礎(chǔ)課程、職業(yè)技能課程為類(lèi)別，通過(guò)課程實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)環(huán)境、課程模塊化、課程項(xiàng)目化和課程教學(xué)情境四大構(gòu)件的有機(jī)組合來(lái)呈現(xiàn)新的核心課程體系,如圖1所示：
圖1 專(zhuān)業(yè)核心課程體系呈現(xiàn)結(jié)構(gòu)及其各構(gòu)件之間的關(guān)系
(4)新的行動(dòng)導(dǎo)向教學(xué)法框架和實(shí)證研究的反饋結(jié)果可以有效提高教學(xué)質(zhì)量和教學(xué)效果，并豐富教學(xué)方法的內(nèi)涵，為教學(xué)創(chuàng)新的可持續(xù)性提供了積極的保障。
2)改革目標(biāo)
(1)豐富行動(dòng)導(dǎo)向教學(xué)法的內(nèi)涵，并踐行到課程開(kāi)發(fā)和課程教學(xué)中，使得行動(dòng)導(dǎo)向教學(xué)理論發(fā)揮其應(yīng)有的作用。
(2)有效構(gòu)建課程體系，目的是的讓高職課程教學(xué)更具有針對(duì)性和與行業(yè)需求的無(wú)縫對(duì)接性。
(3)提高高職課堂教學(xué)的質(zhì)量和教學(xué)效果，提升學(xué)生畢業(yè)就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力，以實(shí)現(xiàn)高職教育的終極目標(biāo)。
3)關(guān)鍵問(wèn)題：
(1)高職視域下行動(dòng)導(dǎo)向教學(xué)法的內(nèi)涵研究并對(duì)其進(jìn)行完善;
(2)融入行動(dòng)導(dǎo)向教學(xué)的高職專(zhuān)業(yè)核心課程體系的構(gòu)建及其呈現(xiàn)形式;
(3)有著良性循環(huán)效果的實(shí)證研究，如下圖2所示。
圖2 具有良性循環(huán)效果的實(shí)證研究流程圖
2.實(shí)施方案、實(shí)施方法、具體實(shí)施計(jì)劃(含年度進(jìn)展情況)及可行性分析
1)實(shí)施方案
(1)領(lǐng)導(dǎo)重視，組織有力
項(xiàng)目組成員對(duì)本次省級(jí)教改項(xiàng)目的申報(bào)和參與都高度重視，尤其是系主任胡選子教授，對(duì)教學(xué)改革非常重視，對(duì)此項(xiàng)目申報(bào)的組織和協(xié)調(diào)過(guò)程做了細(xì)致的安排，并形成了比較得力的項(xiàng)目成員組織結(jié)構(gòu)。
(2)分工細(xì)致、責(zé)任明確
針對(duì)項(xiàng)目組各成員的前期研究項(xiàng)目和個(gè)人興趣，對(duì)項(xiàng)目研究過(guò)程的子任務(wù)進(jìn)行了詳細(xì)的分工，并明確每個(gè)環(huán)節(jié)的責(zé)任。申請(qǐng)人主要擔(dān)當(dāng)行動(dòng)導(dǎo)向教學(xué)法及其實(shí)證研究部分工作;王輝靜主持了國(guó)家級(jí)精品課程，她擔(dān)當(dāng)課程體系構(gòu)建部分工作。
高維春從事督導(dǎo)室的質(zhì)量監(jiān)控工作，擔(dān)當(dāng)實(shí)證研究的數(shù)據(jù)分析與挖掘部分工作;鄒利華、葉廣仔、祝衍軍主要擔(dān)當(dāng)行動(dòng)導(dǎo)向教學(xué)法在教學(xué)中應(yīng)用及實(shí)證研究部分工作;柯鋼擔(dān)當(dāng)實(shí)證研究、資料整理與收集部分工作。
(3)有效溝通、通力協(xié)作
項(xiàng)目組成員均有過(guò)局部范圍內(nèi)的研究合作，或在工作上有較多的交集。彼此之間溝通流暢，并具有良好的團(tuán)隊(duì)合作精神，能夠形成較和諧的研究氛圍，對(duì)項(xiàng)目開(kāi)展研究提供了“人和”的關(guān)鍵保障。
2)實(shí)施方法
本項(xiàng)目以高等職業(yè)教育的培養(yǎng)目標(biāo)為背景，以計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)為依托，以教育技術(shù)學(xué)和教學(xué)方法論為理論指導(dǎo)，采用對(duì)比、調(diào)查、分析、反饋等方法，結(jié)合一線實(shí)踐(經(jīng)驗(yàn))來(lái)對(duì)項(xiàng)目進(jìn)行研究。
文獻(xiàn)研究法和跨學(xué)科研究法：對(duì)行動(dòng)導(dǎo)向教學(xué)法理論和實(shí)踐內(nèi)涵的豐富通過(guò)文獻(xiàn)研究法和跨學(xué)科研究法來(lái)進(jìn)行，包括對(duì)行動(dòng)導(dǎo)向教學(xué)法的理論依據(jù)、高職特色的行動(dòng)導(dǎo)向教學(xué)的基本特征、實(shí)施過(guò)程和具體的表現(xiàn)形式等內(nèi)容的研究。
專(zhuān)家咨詢(xún)法(小型座談會(huì)征詢(xún)專(zhuān)家意見(jiàn))：對(duì)專(zhuān)業(yè)核心課程體系重新構(gòu)建的過(guò)程中，需要通過(guò)與教育學(xué)家和行業(yè)企業(yè)專(zhuān)家進(jìn)行咨詢(xún)，根據(jù)專(zhuān)家意見(jiàn)再作調(diào)整。
問(wèn)卷調(diào)查法：研究教學(xué)方法的應(yīng)用、課程內(nèi)容與學(xué)生學(xué)習(xí)過(guò)程中的接受能力之間的匹配關(guān)系時(shí)，需要設(shè)計(jì)問(wèn)卷對(duì)學(xué)生進(jìn)行調(diào)查。另外，在研究教師教學(xué)實(shí)施過(guò)程中的教學(xué)效果時(shí)，也需要針對(duì)教師設(shè)計(jì)問(wèn)卷進(jìn)行調(diào)查。
數(shù)理統(tǒng)計(jì)方法：對(duì)問(wèn)卷調(diào)查的.數(shù)據(jù)進(jìn)行處理時(shí)需要用到數(shù)理統(tǒng)計(jì)方法甚至?xí)玫綌?shù)據(jù)挖掘的一些算法。
實(shí)證研究法：本方法貫穿于項(xiàng)目的全過(guò)程中，其環(huán)節(jié)主要包含：教學(xué)法提煉、教學(xué)法應(yīng)用、調(diào)查統(tǒng)計(jì)、分析反饋再到方法提煉、方法應(yīng)用等這樣一個(gè)理論與實(shí)踐之間的互相影響和促進(jìn)的并不斷螺旋式上升的循環(huán)過(guò)程。
3)具體的實(shí)施計(jì)劃
4)可行性分析
(1)本項(xiàng)目組成員實(shí)力強(qiáng)，結(jié)構(gòu)合理，有開(kāi)展本項(xiàng)目研究的能力
項(xiàng)目申請(qǐng)人對(duì)教育教學(xué)具有濃厚的興趣，長(zhǎng)期踐行于教學(xué)一線。對(duì)人才培養(yǎng)、教學(xué)計(jì)劃、課程教學(xué)等流程積累了一定的經(jīng)驗(yàn)。
在教學(xué)過(guò)程中善于運(yùn)用各種適應(yīng)于高職學(xué)生認(rèn)知模式的教學(xué)方法，有效駕馭課堂教學(xué)，享受于課堂教學(xué)中。提出“快樂(lè)學(xué)習(xí)，享受課堂”的以生為本的高職課堂教學(xué)理念。曾任職于四所不同地區(qū)的高職高專(zhuān)學(xué)校，多次在學(xué)校教學(xué)競(jìng)賽中獲一等獎(jiǎng)。
本項(xiàng)目組成員8名，其中，博士2名，教授1名，副教授2名，中級(jí)職稱(chēng)4名，初級(jí)職稱(chēng)1名。分別來(lái)自珠三角發(fā)達(dá)地區(qū)的地方高職院校，擁有做高職教育得天獨(dú)厚的資源優(yōu)勢(shì)，對(duì)課程開(kāi)發(fā)融入企業(yè)和行業(yè)元素，對(duì)行動(dòng)導(dǎo)向教學(xué)法中的情境提煉提供強(qiáng)有力的支持。
中級(jí)以上(含中級(jí))職稱(chēng)的成員都是雙師型或雙師素質(zhì)型教師，均主持了各級(jí)各類(lèi)的教學(xué)改革項(xiàng)目，有著較豐富教改項(xiàng)目的實(shí)施經(jīng)驗(yàn)。
(2)本項(xiàng)目組已經(jīng)為本項(xiàng)目的研究積累了相當(dāng)?shù)幕A(chǔ)
本項(xiàng)目組對(duì)項(xiàng)目的研究已經(jīng)具備了一定的基礎(chǔ)，申請(qǐng)人發(fā)表了5篇關(guān)于行動(dòng)導(dǎo)向教學(xué)法(含具體的教學(xué)方法)的論文，對(duì)一般行動(dòng)導(dǎo)向教學(xué)法理論作了一定的研究，項(xiàng)目組成員中，絕大多數(shù)都在教學(xué)一線上，對(duì)計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)核心課程內(nèi)容都很熟悉，在實(shí)證研究上都可以作相應(yīng)的調(diào)查和統(tǒng)計(jì)。
項(xiàng)目組成員之前承擔(dān)的教改項(xiàng)目對(duì)本項(xiàng)目的研究都有著一定的借鑒意義和支撐作用。
(3)項(xiàng)目成員單位對(duì)本項(xiàng)目的研究給予大力支持
東莞職業(yè)技術(shù)學(xué)院是2009年第一屆正式招生的地方新建高職院校，學(xué)院在迅猛的發(fā)展之中，也是處在建設(shè)具有東莞特色的全國(guó)一流高職院校的關(guān)鍵時(shí)期，學(xué)院確定以教學(xué)為中心，對(duì)教學(xué)改革研究非常重視，出臺(tái)了一系列的政策和措施，從資金上和環(huán)境上對(duì)申報(bào)各級(jí)各類(lèi)教學(xué)改革項(xiàng)目給予極有意義的資助。
合作單位深圳信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院作為國(guó)家示范性軟件學(xué)院、國(guó)家骨干高職院校建設(shè)單位，對(duì)教學(xué)研究同樣非常重視，對(duì)項(xiàng)目建設(shè)更會(huì)給予大力支持。
3.項(xiàng)目預(yù)期的成果和效果(包括成果形式，預(yù)期推廣、應(yīng)用范圍、受益面等)
(1)研究報(bào)告(擬由研究背景、教學(xué)方法、行動(dòng)導(dǎo)向教學(xué)法、新的核心專(zhuān)業(yè)課程體系、實(shí)證研究分析報(bào)告、行動(dòng)導(dǎo)向教學(xué)法新框架、總結(jié)與展望組成)
(3)錄制由申請(qǐng)人主講且具有典型代表的示范性教學(xué)視頻(按照行動(dòng)導(dǎo)向教學(xué)法的規(guī)范設(shè)計(jì)教學(xué)過(guò)程)。
(4)在行動(dòng)導(dǎo)向教學(xué)法的指引下構(gòu)建的計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)核心課程體系，通過(guò)課程實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)環(huán)境、課程模塊化、課程項(xiàng)目化和課程教學(xué)情境四大構(gòu)建的組合形式呈現(xiàn)。
(5)本項(xiàng)目的受益面廣泛，融入了情境的行動(dòng)導(dǎo)向教學(xué)法是新環(huán)境下任何教學(xué)場(chǎng)合都能夠采用的一種方法，這種方法適應(yīng)了學(xué)習(xí)者的心理認(rèn)知習(xí)慣，只要授課者融入良好的教師元素(良好的有聲語(yǔ)言、肢體表達(dá)和潛在的感召力)，都能在一定程度上提高課堂教學(xué)質(zhì)量和效果。
4.本項(xiàng)目的特色與創(chuàng)新之處
“高職視域下行動(dòng)導(dǎo)向教學(xué)法及其實(shí)證研究”是高等職業(yè)教育研究過(guò)程中，由頂層向下延伸的必然趨勢(shì)，也是一線教學(xué)工作者在實(shí)施教學(xué)過(guò)程和總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)時(shí)必須思考的問(wèn)題。本項(xiàng)目的特色和創(chuàng)新之處有：
(3)方法創(chuàng)新：將實(shí)證研究作為教學(xué)方法論的有益補(bǔ)充，使教學(xué)方法、教學(xué)過(guò)程和實(shí)證研究形成一個(gè)良性循環(huán)。
一、 總體要求
“三嚴(yán)三實(shí)”專(zhuān)題教育,是黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的延展深化,是持續(xù)深入推進(jìn)黨的思想政治建設(shè)和作風(fēng)建設(shè)的重要舉措,是嚴(yán)肅黨內(nèi)政治生活、嚴(yán)明黨的政治紀(jì)律和政治規(guī)矩的重要抓手。
中心要認(rèn)真按照中央和部黨組的要求,緊密結(jié)合中心工作實(shí)際和黨員干部隊(duì)伍實(shí)際,扎實(shí)推動(dòng)專(zhuān)題教育深入開(kāi)展,確保取得實(shí)效。
(一)堅(jiān)持中央和部黨組要求,準(zhǔn)確把握教育主題。專(zhuān)題教育的主題就是學(xué)習(xí)“三嚴(yán)三實(shí)”、踐行“三嚴(yán)三實(shí)”。
中心開(kāi)展“三嚴(yán)三實(shí)”專(zhuān)題教育,必須深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十八大和十八屆三中、四中全會(huì)精神,深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí) 平總書(shū)記系列重要講話精神以及中央領(lǐng)導(dǎo)同志對(duì)國(guó)土資源和土地整治工作的指示精神,學(xué)習(xí)部黨組、部領(lǐng)導(dǎo)對(duì)土地整治工作的指示和要求,緊緊圍繞協(xié)調(diào)推進(jìn)“四個(gè)全面”戰(zhàn)略布局。
對(duì)照“嚴(yán)以修身、嚴(yán)以用權(quán)、嚴(yán)以律己,謀事要實(shí)、創(chuàng)業(yè)要實(shí)、做人要實(shí)”的要求,聚焦對(duì)黨忠誠(chéng)、個(gè)人干凈、敢于擔(dān)當(dāng),把思想教育、黨性分析、整改落實(shí)、立規(guī)執(zhí)紀(jì)結(jié)合起來(lái),教育引導(dǎo)中心黨員干部加強(qiáng)黨性修養(yǎng),堅(jiān)持實(shí)事求是。
改進(jìn)工作作風(fēng),著力解決“不嚴(yán) 實(shí)”問(wèn)題,切實(shí)增強(qiáng)踐行“三嚴(yán)三實(shí)”要求的思想自覺(jué)和行動(dòng)自覺(jué),努力在深化“四風(fēng)”整治、鞏固和拓展群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)成果上見(jiàn)實(shí)效。
在講政治顧大局、守紀(jì)律講規(guī)矩、營(yíng)造良好政治生態(tài)上見(jiàn)實(shí)效,在推動(dòng)土地整治事業(yè)改革發(fā)展、服務(wù)支撐于推進(jìn)“盡職盡責(zé)保護(hù)國(guó)土資源、節(jié)約集約利用國(guó)土資源、盡心盡力維護(hù)群眾權(quán)益”落實(shí)上見(jiàn)實(shí)效。
(二)堅(jiān)持問(wèn)題導(dǎo)向,著力整改突出問(wèn)題?！叭龂?yán)三實(shí)”是針對(duì)黨的思想政治建設(shè)和作風(fēng)建設(shè)中的突出問(wèn)題提出來(lái)的,專(zhuān)題教育要針對(duì)問(wèn)題來(lái)開(kāi)展。
要把問(wèn)題意識(shí)、問(wèn)題導(dǎo)向貫穿專(zhuān)題教育的全過(guò)程,把發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、解決問(wèn)題作為出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。要緊緊盯住“不嚴(yán) 實(shí)”的問(wèn)題和具體表現(xiàn),一條一條梳理、一項(xiàng)一項(xiàng)分析,弄清楚問(wèn)題性質(zhì)、找準(zhǔn)癥結(jié)所在。
有什么問(wèn)題就著力解決什么問(wèn)題,什么問(wèn)題突出就重點(diǎn)解決什么問(wèn)題,從具體事情抓起、改起,以解決問(wèn)題的成果來(lái)檢驗(yàn)專(zhuān)題教育的成效。
(三)堅(jiān)持以上率下,發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)帶頭作用。中心專(zhuān)題教育采取以上率下、以下促上、上下互學(xué)方式開(kāi)展。
黨委成員要堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求,緊密聯(lián)系實(shí)際深學(xué)細(xì)照篤行,帶頭學(xué)習(xí)提高,帶頭查擺解決“不嚴(yán) 實(shí)”問(wèn)題,以堅(jiān)定的信念、決心、行動(dòng)作出示范。
處以上領(lǐng)導(dǎo)干部特別是處室主要負(fù)責(zé)同志,要發(fā)揮同黨員干部聯(lián)系更直接、更緊密的優(yōu)勢(shì)開(kāi)展專(zhuān)題教育,從思想深處清除與“三嚴(yán)三實(shí)”要求不適應(yīng)、不相符的突出問(wèn)題,努力當(dāng)好忠誠(chéng)、干凈、擔(dān)當(dāng)?shù)臉?biāo)桿。
(四)堅(jiān)持三個(gè)結(jié)合,注重講求教育實(shí)效。
專(zhuān)題教育一要和謀劃事業(yè)發(fā)展、提升支撐能力相結(jié)合。特別要把專(zhuān)題教育與完成中心重點(diǎn)工作任務(wù)結(jié)合起來(lái),做到專(zhuān)題教育與日常工作有機(jī)融合、相互促進(jìn),兩手抓、兩不誤。
二要和落實(shí)“三會(huì)1課”、提升黨支部建設(shè)水平相結(jié)合。專(zhuān)題教育不分批次、不劃階段、不設(shè)環(huán)節(jié),不是一次活動(dòng),要融入到日常學(xué)習(xí)教育中。要通過(guò)專(zhuān)題教育探索開(kāi)展經(jīng)常性教育的方式和途徑,努力推動(dòng)經(jīng)常性教育突出主題、聚焦問(wèn)題,認(rèn)真起來(lái)、嚴(yán)肅起來(lái)。
三要和嚴(yán)格修身律己、提升履職盡責(zé)能力相結(jié)合。黨員干部要在深入學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上,把崗位職責(zé)擺進(jìn)去、把思想實(shí)際擺進(jìn)去、把工作表現(xiàn)擺進(jìn)去,觸及問(wèn)題、追本溯源,提出切實(shí)可行的整改措施。
二、方法措施
專(zhuān)題教育的方法措施主要包括專(zhuān)題黨課、專(zhuān)題學(xué)習(xí)研討、專(zhuān)題民主生活會(huì)和組織生活會(huì)、整改落實(shí)和立規(guī)執(zhí)紀(jì)。根據(jù)部黨組統(tǒng)一部署,中心“三嚴(yán)三實(shí)”專(zhuān)題教育從今年5月開(kāi)始,在處級(jí)以上干部中開(kāi)展。
(一)書(shū)記帶頭講專(zhuān)題黨課。中心“三嚴(yán)三實(shí)”專(zhuān)題教育以黨課開(kāi)局。5月下旬,由中心黨委書(shū)記張曉燕同志結(jié)合開(kāi)展專(zhuān)題教育動(dòng)員部署帶頭講一次黨課。通過(guò)黨課幫助大家明析“三嚴(yán)三實(shí)”的深刻內(nèi)涵、豐富內(nèi)容和重大意義,明辨“不嚴(yán) 實(shí)”的具體表現(xiàn)和嚴(yán)重危害,明確落實(shí)“三嚴(yán)三實(shí)”專(zhuān)題教育要求。
其他班子成員每人講一次黨課。班子成員講黨課要注重結(jié)合實(shí)際、注重問(wèn)題導(dǎo)向、注重增強(qiáng)實(shí)效、注重形成常態(tài),可根據(jù)個(gè)人成長(zhǎng)經(jīng)歷,結(jié)合土地整治發(fā)展需要,分析隊(duì)伍建設(shè)中存在的“不嚴(yán) 實(shí)”現(xiàn)象,提出踐行“三嚴(yán)三實(shí)”,推進(jìn)事業(yè)發(fā)展的思路和措施。
班子成員講黨課,可根據(jù)需要在所在支部講,或在分管處室講,或以“土地整治大講堂”的形式講。要注重創(chuàng)新講黨課的方式,采取交流研究、案例分析等多種形式,提升黨課的針對(duì)性和有效性,真正使講黨課的過(guò)程成為統(tǒng)一思想的過(guò)程,深化認(rèn)識(shí)的過(guò)程,為經(jīng)?；虾命h課積累經(jīng)驗(yàn)、探索新路。
(二)開(kāi)展“三嚴(yán)三實(shí)”專(zhuān)題學(xué)習(xí)研討。要認(rèn)真學(xué)習(xí)必學(xué)資料,從優(yōu)秀領(lǐng)導(dǎo)干部的事跡中,找到差距、見(jiàn)賢思齊;從反面典型的違紀(jì)違法案件中,汲取教訓(xùn)、自警自省。要充分利用每次專(zhuān)題學(xué)習(xí)研討,把自己擺進(jìn)去、把職責(zé)擺進(jìn)去、把思想和工作實(shí)際擺進(jìn)去,圍繞專(zhuān)題內(nèi)容深入查找“不嚴(yán) 實(shí)”的問(wèn)題和具體表現(xiàn),邊學(xué)邊查邊改。
專(zhuān)題學(xué)習(xí)研討從5月份開(kāi)始至11月底結(jié)束,重點(diǎn)分三個(gè)專(zhuān)題,每?jī)蓚€(gè)月一個(gè)專(zhuān)題。
專(zhuān)題一:嚴(yán)以修身,加強(qiáng)黨性修養(yǎng),堅(jiān)定理想信念,把牢思想和行動(dòng)的“總開(kāi)關(guān)”(6、7月)。
根據(jù)中央和部黨組要求,結(jié)合中心實(shí)際,列出學(xué)習(xí)書(shū)目清單,認(rèn)真讀原著、學(xué)原文、悟原理。重點(diǎn)學(xué)習(xí)研討如何堅(jiān)定馬克思主義信仰和中國(guó)特色社會(huì)主義信念,增強(qiáng)道路自信、理論自信、制度自信;如何增強(qiáng)憂患意識(shí)。
牢固樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀和公私觀、是非觀、義利觀;如何保持高尚道德情操和健康生活情趣,自覺(jué)遠(yuǎn)離低級(jí)趣味,自覺(jué)抵制歪風(fēng)邪氣。
專(zhuān)題一的學(xué)習(xí)研討要和進(jìn)一步鞏固教育實(shí)踐活動(dòng)成果、深化突出問(wèn)題整改結(jié)合起來(lái),要與鞏固和落實(shí)巡視整改意見(jiàn)結(jié)合起來(lái)。要對(duì)照教育實(shí)踐活動(dòng)查找出的問(wèn)題和巡視指出的問(wèn)題看是否切實(shí)解決,對(duì)照整改落實(shí)成果看是否出現(xiàn)反彈。
中心于“七一”前后,以踐行“三嚴(yán)三實(shí)”為主題精心組織主題黨日活動(dòng)。
專(zhuān)題二:嚴(yán)以律己,嚴(yán)守黨的政治紀(jì)律和政治規(guī)矩,自覺(jué)做政治上的“明白人”(8、9月)。重點(diǎn)學(xué)習(xí)研討如何嚴(yán)格遵守黨章,落實(shí)習(xí) 平總書(shū)記在十八屆中央紀(jì)委五次全會(huì)上提出的“五個(gè)必須”要求,遵循黨在長(zhǎng)期實(shí)踐中形成的優(yōu)良傳統(tǒng)和工作慣例,自覺(jué)維護(hù)黨中央權(quán)威。
任何時(shí)候任何情況下都做到在思想上、政治上、行動(dòng)上同以習(xí) 平同志為總書(shū)記的黨中央保持高度一致;如何更好地堅(jiān)持民主集中制,確保支委會(huì)、組織生活會(huì)、民主評(píng)議黨員、黨務(wù)公開(kāi)等相關(guān)基礎(chǔ)內(nèi)容落到實(shí)處。
專(zhuān)題二學(xué)習(xí)研討要和加強(qiáng)黨性鍛煉的有關(guān)要求結(jié)合起來(lái)。要組織黨員干部深入學(xué)習(xí)黨章,進(jìn)一步增強(qiáng)黨的意識(shí)、黨員意識(shí)。要圍繞嚴(yán)肅黨內(nèi)政治生活開(kāi)展研討,進(jìn)一步增強(qiáng)紀(jì)律意識(shí)、規(guī)矩意識(shí),查找問(wèn)題和不足,列出問(wèn)題清單,逐項(xiàng)剖析原因,提出改進(jìn)措施。專(zhuān)題二結(jié)束前,中心黨委將組織各黨支部對(duì)學(xué)習(xí)研討的情況進(jìn)行交流。
專(zhuān)題三:嚴(yán)以用權(quán),真抓實(shí)干,扎實(shí)推進(jìn)土地整治各項(xiàng)工作,樹(shù)立忠誠(chéng)、干凈、擔(dān)當(dāng)?shù)男滦蜗?10、11月)。重點(diǎn)學(xué)習(xí)研討如何堅(jiān)持用權(quán)為民,在土地整治規(guī)劃編制、項(xiàng)目實(shí)施、監(jiān)測(cè)監(jiān)管、標(biāo)準(zhǔn)制定、項(xiàng)目合作過(guò)程中,按規(guī)則、按制度、按法律行使權(quán)力,敬法畏紀(jì),清正廉潔,任何時(shí)候都不搞特權(quán)、不謀私;如何堅(jiān)持從實(shí)際出發(fā)謀劃事業(yè)、推進(jìn)工作,敢于擔(dān)責(zé)、有所作為。
專(zhuān)題三的學(xué)習(xí)研討要與適應(yīng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展新常態(tài)結(jié)合起來(lái),與加快推進(jìn)土地整治事業(yè)發(fā)展,不斷提升服務(wù)支撐部貫徹落實(shí)“盡職盡責(zé)保護(hù)國(guó)土資源、節(jié)約集約利用國(guó)土資源、盡心盡力維護(hù)群眾權(quán)益”的新職責(zé)定位的能力。
與改進(jìn)工作方法,謀劃事業(yè)發(fā)展結(jié)合起來(lái),認(rèn)真研究謀劃如何科學(xué)編制土地整治規(guī)劃、協(xié)助推進(jìn)高標(biāo)準(zhǔn)基本農(nóng)田建設(shè)、積極推進(jìn)土地整治重大工程實(shí)施、全面提升土地整治監(jiān)測(cè)監(jiān)管能力、切實(shí)強(qiáng)化耕地質(zhì)量建設(shè)管理、積極做好土地復(fù)墾監(jiān)管、全力做好節(jié)約集約用地與供地監(jiān)管、加強(qiáng)調(diào)研政研科研和相關(guān)工作,加快推進(jìn)年度重點(diǎn)工作任務(wù)。
要與克服“能力不足”,提升綜合素質(zhì)結(jié)合起來(lái),加強(qiáng)紀(jì)律建設(shè),增強(qiáng)規(guī)矩意識(shí);持續(xù)抵制“四風(fēng)”,深化作風(fēng)建設(shè);建立輔導(dǎo)指導(dǎo)制度,加強(qiáng)對(duì)年輕同志的傳幫帶,使年輕同志盡快成長(zhǎng)進(jìn)步,提升能力素質(zhì),強(qiáng)化責(zé)任擔(dān)當(dāng),為事業(yè)持續(xù)發(fā)展提供保障。
要認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹部黨組關(guān)于全面推進(jìn)依法行政加快建設(shè)法治國(guó)土的決定,深入學(xué)習(xí)掌握國(guó)土資源和土地整治相關(guān)法律法規(guī)、政策體系和相關(guān)業(yè)務(wù)內(nèi)容,提高黨員干部法治思維和法治能力。
中心黨委的三次專(zhuān)題學(xué)習(xí)研討與黨委中心組集中學(xué)習(xí)結(jié)合。每個(gè)專(zhuān)題利用半天時(shí)間召開(kāi)黨委中心組集中學(xué)習(xí)會(huì),黨委班子成員集中學(xué)習(xí)討論,1—2名黨委成員和3—4名處室主要負(fù)責(zé)同志圍繞專(zhuān)題內(nèi)容作上下互學(xué)主題發(fā)言。
(三)召開(kāi)“三嚴(yán)三實(shí)”專(zhuān)題民主生活會(huì)和組織生活會(huì)。今年底前,要以“三嚴(yán)三實(shí)”為主題召開(kāi)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部民主生活會(huì)和組織生活會(huì)。
黨委班子成員和各處室班子成員要對(duì)照黨章等黨內(nèi)規(guī)章制度、黨的紀(jì)律、國(guó)家法律、黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和工作慣例,對(duì)照正反兩方面典型,聯(lián)系個(gè)人思想、工作、生活和作風(fēng)實(shí)際。
聯(lián)系個(gè)人成長(zhǎng)進(jìn)步經(jīng)歷,聯(lián)系教育實(shí)踐活動(dòng)中個(gè)人整改措施落實(shí)情況,采取自己找、群眾提、上級(jí)點(diǎn)、相互幫、集體議的方式,深入查擺“不嚴(yán) 實(shí)”問(wèn)題。要本著把問(wèn)題談深、談透原則,充分進(jìn)行談心交流。要針對(duì)“不嚴(yán) 實(shí)”問(wèn)題進(jìn)行黨性分析,嚴(yán)肅認(rèn)真開(kāi)展批評(píng)和自我批評(píng)。
按照領(lǐng)導(dǎo)干部過(guò)雙重組織生活要求,黨委班子成員除參加領(lǐng)導(dǎo)干部民主生活會(huì)外,還要以普通黨員身份參加所在黨支部的專(zhuān)題組織生活會(huì)。各黨支部組織生活會(huì)原則上要在2015年12月底前完成。
(四)強(qiáng)化整改落實(shí)和立規(guī)執(zhí)紀(jì)。堅(jiān)持邊學(xué)邊查邊改,主要領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭,列出問(wèn)題清單,一項(xiàng)一項(xiàng)整改,進(jìn)行專(zhuān)項(xiàng)整治,嚴(yán)格正風(fēng)肅紀(jì)。對(duì)存在“不嚴(yán) 實(shí)”問(wèn)題的領(lǐng)導(dǎo)干部,立足于教育提高,促其改進(jìn)。
對(duì)群眾意見(jiàn)大、不能認(rèn)真查擺問(wèn)題、沒(méi)有明顯改進(jìn)的,要進(jìn)行組織調(diào)整。針對(duì)“不嚴(yán) 實(shí)”問(wèn)題,建制度、立規(guī)矩,強(qiáng)化剛性執(zhí)行,推動(dòng)踐行“三嚴(yán)三實(shí)”要求制度化、常規(guī)化、長(zhǎng)效化。
三、組織實(shí)施
(一)班子示范帶頭,加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。 “三嚴(yán)三實(shí)”專(zhuān)題教育在中心黨委領(lǐng)導(dǎo)下進(jìn)行,具體工作由黨委辦公室負(fù)責(zé)組織實(shí)施。
中心黨政主要負(fù)責(zé)同志承擔(dān)第一責(zé)任人的責(zé)任,走在前、作表率,在專(zhuān)題教育中帶好頭,帶頭講好黨課,帶頭查找問(wèn)題,帶頭開(kāi)展批評(píng)和自我批評(píng),帶頭抓好整改落實(shí),示范帶動(dòng)專(zhuān)題教育有力有效開(kāi)展。
黨委班子成員既要率先垂范,帶頭參加教育、接受教育,又要站在一線、靠前指揮,投入足夠的時(shí)間和精力,對(duì)專(zhuān)題教育進(jìn)行具體指導(dǎo),用心抓好重點(diǎn)工作,自始至終把責(zé)任扛在肩上,不當(dāng)“甩手掌柜”。
各黨支部要把能否組織開(kāi)展好專(zhuān)題教育作為履行黨建主體責(zé)任的直接檢驗(yàn),對(duì)本支部專(zhuān)題教育全面負(fù)責(zé),認(rèn)真謀劃安排,精心組織實(shí)施,扎實(shí)有效推進(jìn)。
(二)抓好宣傳報(bào)道,營(yíng)造良好氛圍。要充分利用中心內(nèi)外網(wǎng)、墻報(bào)等平臺(tái),開(kāi)設(shè)活動(dòng)專(zhuān)欄,大力學(xué)習(xí)宣傳中央關(guān)于專(zhuān)題教育的重要精神和部黨組的決策部署,宣傳中心專(zhuān)題教育工作進(jìn)展和實(shí)際成效,宣傳各黨支部的好經(jīng)驗(yàn)、好做法。
要及時(shí)總結(jié)提煉在實(shí)踐中形成的新認(rèn)識(shí)、新經(jīng)驗(yàn)、新做法,形成一批實(shí)踐成果和制度成果,不斷提高黨建工作的科學(xué)化水平。
國(guó)培計(jì)劃實(shí)施方案篇五
二、 確定培訓(xùn)的目標(biāo);
三、 確定培訓(xùn)對(duì)象及內(nèi)容;
四、 確定培訓(xùn)規(guī)模;
五、 確定培訓(xùn)方式(指脫產(chǎn)集中培訓(xùn)等);
六、 確定培訓(xùn)時(shí)間;
七、 確定管理者;
八、 確定培訓(xùn)教師;
九、 確定培訓(xùn)方法;
十、 確定考核方式方法;
十一、 確定培訓(xùn)場(chǎng)所;
十二、 確定培訓(xùn)設(shè)備;
十三、 預(yù)算培訓(xùn)費(fèi)用;
十四、 預(yù)測(cè)培訓(xùn)效果。
(一) 確認(rèn)培訓(xùn)計(jì)劃的目的;
(二) 確定培訓(xùn)的目標(biāo);
(三) 確定培訓(xùn)對(duì)象及內(nèi)容;
(四) 確定培訓(xùn)規(guī)模;
(五) 確定培訓(xùn)方式(指脫產(chǎn)集中培訓(xùn)等);
(六) 確定培訓(xùn)時(shí)間;
(七) 確定管理者;
(八) 確定培訓(xùn)教師;
(九) 確定培訓(xùn)方法;
(十) 確定考核方式方法;
(十一) 確定培訓(xùn)場(chǎng)所;
(十二) 確定培訓(xùn)設(shè)備;
(十三) 預(yù)算培訓(xùn)費(fèi)用;
(十四) 預(yù)測(cè)培訓(xùn)效果。
3、制作 4、安裝 5、驗(yàn)收
六、項(xiàng)目安全控制要點(diǎn)
國(guó)培計(jì)劃實(shí)施方案篇六
區(qū)直各黨工委、總支、支部：
按照基層組織建設(shè)活動(dòng)的相關(guān)要求，為進(jìn)一步調(diào)動(dòng)基層黨組織創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)積極性，推動(dòng)基層黨建工作創(chuàng)新，區(qū)委決定，在全區(qū)各級(jí)黨組織中組織實(shí)施基層黨建工作項(xiàng)目化管理工作，現(xiàn)就有關(guān)要求通知如下。
一、工作目的。
用經(jīng)濟(jì)工作理念謀劃基層黨建工作，將項(xiàng)目管理的手段和方法引入基層黨建工作，引導(dǎo)基層黨組織以基層黨建工作項(xiàng)目化為抓手，抓好基本隊(duì)伍、基本陣地、基本制度、基本活動(dòng)、基本保障建設(shè)，推動(dòng)基層黨建工作不斷“體現(xiàn)時(shí)代性、把握規(guī)律性、富于創(chuàng)造性”，為實(shí)施“一二三五四”發(fā)展戰(zhàn)略，加快“四區(qū)”建設(shè)，全面加速皇姑經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展提供堅(jiān)強(qiáng)組織保證。
二、基本原則。
(一)創(chuàng)新理念，服務(wù)大局的原則。牢固樹(shù)立“圍繞發(fā)展抓黨建、抓好黨建促發(fā)展”的理念，找準(zhǔn)基層黨建工作項(xiàng)目化服務(wù)全區(qū)發(fā)展戰(zhàn)略和建設(shè)目標(biāo)的著力點(diǎn)和結(jié)合點(diǎn)，切實(shí)把黨的組織優(yōu)勢(shì)轉(zhuǎn)化為推動(dòng)各項(xiàng)事業(yè)發(fā)展的強(qiáng)大合力。
(二)全面覆蓋，服務(wù)群眾的原則。將項(xiàng)目化管理的理念滲透到農(nóng)村、機(jī)關(guān)、街道社區(qū)、企業(yè)、學(xué)校、社會(huì)組織等基層黨建工作的各個(gè)領(lǐng)域，結(jié)合到基層黨建工作的各環(huán)節(jié)、各方面，實(shí)現(xiàn)黨組織、黨員全覆蓋，各方面工作均實(shí)現(xiàn)項(xiàng)目化管理。把項(xiàng)目化管理作為創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)破解難題活動(dòng)的重要載體，作為聯(lián)系群眾、服務(wù)群眾、辦實(shí)事、惠民生的重要抓手，解決好基層黨員群眾關(guān)心關(guān)注的各類(lèi)問(wèn)題。
(三)整合資源，統(tǒng)籌推進(jìn)的原則。區(qū)委組織部要整合各類(lèi)社會(huì)資源和工作力量，認(rèn)真搞好牽頭抓總;各基層黨組織要統(tǒng)籌推進(jìn)，互促互補(bǔ)，在全區(qū)范圍內(nèi)形成黨建力量整合、部門(mén)齊抓共管、發(fā)展成果共享，構(gòu)建“大黨建”的工作格局。各級(jí)黨組織要加大對(duì)黨建項(xiàng)目實(shí)施的資金支持，以投入保證項(xiàng)目順利實(shí)施。
(四)分類(lèi)指導(dǎo)，注重實(shí)效的原則。根據(jù)不同領(lǐng)域(地域)、不同行業(yè)和不同對(duì)象的特點(diǎn)，突出重點(diǎn)，分類(lèi)推進(jìn)，穩(wěn)步實(shí)施，推動(dòng)黨建工作項(xiàng)目多出務(wù)實(shí)的成果、多出管用的經(jīng)驗(yàn)、多出可學(xué)的典型。
三、項(xiàng)目類(lèi)型。
將基層黨建工作項(xiàng)目分為創(chuàng)新探索型項(xiàng)目、典型示范型項(xiàng)目、制度推廣型項(xiàng)目三大類(lèi)推進(jìn)。
(一)創(chuàng)新探索型項(xiàng)目。主要是針對(duì)基層黨建工作面臨的新形勢(shì)、新要求、新情況、新問(wèn)題，設(shè)定從點(diǎn)上進(jìn)行探索、試驗(yàn)、創(chuàng)新的黨建工作項(xiàng)目。通過(guò)定目標(biāo)、定責(zé)任、定時(shí)限、定要求，進(jìn)行目標(biāo)管理、責(zé)任推進(jìn)、過(guò)程督導(dǎo)、績(jī)效考核，重在為破解一批基層黨建工作的共性難題積累經(jīng)驗(yàn)。
(二)典型示范型項(xiàng)目。主要是基層黨建工作經(jīng)過(guò)探索實(shí)踐確有亮點(diǎn)、初成規(guī)模、初見(jiàn)成效，可以在本部門(mén)、本單位進(jìn)行典型示范的黨建工作項(xiàng)目。通過(guò)放在更大范圍中去檢驗(yàn)，變個(gè)性做法為共性方法，化一時(shí)舉措為長(zhǎng)效機(jī)制，推點(diǎn)上經(jīng)驗(yàn)為面上模式，重在形成一批基層黨建工作的特色品牌。
(三)制度推廣型項(xiàng)目。主要是經(jīng)過(guò)創(chuàng)新探索、典型示范后，成效顯著、成果突出、運(yùn)作成熟、經(jīng)驗(yàn)成型、可以上升為制度層面，在全區(qū)推廣實(shí)施的黨建工作項(xiàng)目。通過(guò)及時(shí)，提煉經(jīng)驗(yàn)，把實(shí)用、管用、成熟、成型的好經(jīng)驗(yàn)、好做法，在進(jìn)一步論證、評(píng)估可行性與可操作性后，上升為制度層面，在全區(qū)推廣實(shí)施，重在探索一條貫徹上級(jí)要求、具有本地特色的基層黨建科學(xué)化新路子。
四、方法步驟。
推行基層黨建工作項(xiàng)目化管理，由區(qū)委組織部負(fù)責(zé)牽頭，各基層黨組織具體負(fù)責(zé)實(shí)施，主要包括項(xiàng)目申報(bào)、立項(xiàng)、實(shí)施、驗(yàn)收、評(píng)估、激勵(lì)等工作環(huán)節(jié)。
主要步驟是：
(一)項(xiàng)目的申報(bào)及立項(xiàng)。
1.項(xiàng)目申報(bào)。各基層黨組織于每年的3月底前根據(jù)自身實(shí)際和工作基礎(chǔ)，選定申報(bào)項(xiàng)目，填寫(xiě)《基層黨建工作項(xiàng)目化管理申報(bào)表》，說(shuō)明項(xiàng)目實(shí)施的背景、意義、思路、措施、預(yù)期目標(biāo)和實(shí)施等，報(bào)上一級(jí)黨組織，逐級(jí)審核篩選后由各區(qū)直黨(工)委報(bào)區(qū)委組織部(20xx年的項(xiàng)目申報(bào)截止時(shí)間為5月中旬)。
2.審批立項(xiàng)。對(duì)各區(qū)直黨(工)委申報(bào)的項(xiàng)目，區(qū)委組織部將組織評(píng)審組進(jìn)行綜合比較和論證評(píng)估，從中擇優(yōu)確定一批項(xiàng)目予以審批立項(xiàng)，并指導(dǎo)申報(bào)單位組織實(shí)施，區(qū)直各黨(工)委也要相應(yīng)確定一批在本級(jí)組織實(shí)施的基層黨建項(xiàng)目。各街道黨工委每年申報(bào)的項(xiàng)目數(shù)量不得少于本街道的社區(qū)數(shù)量，其中四星級(jí)以上社區(qū)黨委不得少于1項(xiàng);各區(qū)直黨委部門(mén)每年不得少于2項(xiàng)。申報(bào)及立項(xiàng)情況將作為黨建工作評(píng)先評(píng)優(yōu)的主要依據(jù)。
(二)項(xiàng)目實(shí)施。
1.建立臺(tái)賬，落實(shí)責(zé)任。各黨(工)委申報(bào)項(xiàng)目經(jīng)審批立項(xiàng)后，區(qū)委組織部統(tǒng)一建立基層黨建工作項(xiàng)目庫(kù)和年度管理臺(tái)賬。各申報(bào)單位黨組織要落實(shí)第一責(zé)任人和直接責(zé)任人，明確具體職責(zé)和工作要求。
2.跟蹤調(diào)度，統(tǒng)籌推進(jìn)。區(qū)委組織部每半年召開(kāi)一次調(diào)度會(huì)，聽(tīng)取各項(xiàng)目推進(jìn)過(guò)程中取得的成效及存在的問(wèn)題，并進(jìn)行跟蹤指導(dǎo)和檢查督辦。同時(shí)，整合各個(gè)方面的力量，統(tǒng)籌推進(jìn)，集中突破。
3.總結(jié)完善，按時(shí)結(jié)題。項(xiàng)目實(shí)施單位在項(xiàng)目任務(wù)完成、目標(biāo)實(shí)現(xiàn)后，要及時(shí)形成項(xiàng)目實(shí)施總結(jié)報(bào)告，向區(qū)委組織部項(xiàng)目驗(yàn)收，各基層黨(工)委確定的基層黨建工作項(xiàng)目，由各黨(工)委組織檢查驗(yàn)收。
(三)項(xiàng)目驗(yàn)收與激勵(lì)。
1.項(xiàng)目驗(yàn)收。對(duì)申請(qǐng)驗(yàn)收的項(xiàng)目，區(qū)委組織部將組織有關(guān)人員成立項(xiàng)目驗(yàn)收組，采取實(shí)地評(píng)審、問(wèn)卷調(diào)查、民主測(cè)評(píng)等不同形式，進(jìn)行驗(yàn)收。
2.項(xiàng)目激勵(lì)。根據(jù)項(xiàng)目驗(yàn)收結(jié)果，按目標(biāo)實(shí)現(xiàn)率、群眾滿意率、綜合效益、經(jīng)驗(yàn)可推廣性等指標(biāo)，由專(zhuān)家和基層干部群眾對(duì)項(xiàng)目進(jìn)行分類(lèi)評(píng)比，區(qū)委每年組織一次表彰。
五、組織領(lǐng)導(dǎo)。
(一)要加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，精心組織實(shí)施。推行基層黨建工作項(xiàng)目化管理，是破解基層黨建工作難題，提升基層黨建工作整體水平的一項(xiàng)重要舉措;是強(qiáng)化基層黨建工作實(shí)效、充分發(fā)揮黨建保障作用的有效抓手;是探索新形勢(shì)下基層黨建工作規(guī)律，提高全區(qū)基層黨建工作科學(xué)化水平的有益探索。各單位要高度重視，切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，強(qiáng)化力量，確保工作有效推進(jìn)。
(二)要強(qiáng)化工作調(diào)度，注重總結(jié)宣傳。區(qū)委組織部將結(jié)合黨建工作督查、考核，對(duì)基層黨建項(xiàng)目實(shí)施情況進(jìn)行重點(diǎn)督促、調(diào)度、考核，并將采取適時(shí)召開(kāi)推進(jìn)會(huì)、經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)、現(xiàn)場(chǎng)觀摩會(huì)等方式，切實(shí)加強(qiáng)工作調(diào)度。同時(shí)，對(duì)項(xiàng)目實(shí)施過(guò)程中的好做法、好經(jīng)驗(yàn)、好典型，及時(shí)進(jìn)行宣傳推廣。各單位也要廣泛宣傳基層黨建項(xiàng)目化管理工作，使之始終得到基層黨組織和廣大共產(chǎn)黨員及人民群眾的認(rèn)同、理解和支持。
(三)要加大工作投入，強(qiáng)化幫扶激勵(lì)。各單位要將項(xiàng)目化管理作為加強(qiáng)基層黨建工作的一項(xiàng)重要內(nèi)容，安排一定經(jīng)費(fèi)，用于支持基層黨建工作項(xiàng)目實(shí)施，并確保有人專(zhuān)抓、有人主辦、有考核獎(jiǎng)罰。區(qū)委組織部將安排一定的專(zhuān)項(xiàng)資金，對(duì)批準(zhǔn)立項(xiàng)的黨建項(xiàng)目給予一定扶持，并對(duì)評(píng)選出的優(yōu)秀項(xiàng)目及項(xiàng)目實(shí)施過(guò)程中成效顯著、表現(xiàn)突出的基層黨組織和黨務(wù)工作者進(jìn)行表彰獎(jiǎng)勵(lì)。
國(guó)培計(jì)劃實(shí)施方案篇七
本學(xué)期，我參加了小學(xué)語(yǔ)文新課標(biāo)遠(yuǎn)程培訓(xùn)活動(dòng)。在為期一個(gè)多月的培訓(xùn)中，專(zhuān)家解讀、案例示范、論壇交流、自我反思……是本次培訓(xùn)的最大亮點(diǎn)?；仡櫯嘤?xùn)點(diǎn)滴，我感受頗深，有感動(dòng)、有感謝、有感恩！感恩學(xué)校為我們創(chuàng)設(shè)優(yōu)良的培訓(xùn)平臺(tái)；感動(dòng)專(zhuān)家細(xì)致入微的解讀；感謝老師一路的陪伴。
古人云：有朋自遠(yuǎn)方來(lái)，不亦說(shuō)乎。今天，我們說(shuō)：有大師自遠(yuǎn)方送經(jīng)上門(mén)，實(shí)乃一大幸事也。站得高才看得遠(yuǎn)，擁有先進(jìn)理念和淵博知識(shí)的專(zhuān)家給我們指點(diǎn)迷津。教育部“跨世紀(jì)園丁工程”首批國(guó)家級(jí)中青年骨干教師以深入淺出的語(yǔ)言給我們解讀《新課標(biāo)下的小學(xué)語(yǔ)文作文教學(xué)》。點(diǎn)撥我們?nèi)绾卧谛W(xué)語(yǔ)文習(xí)作教學(xué)中落實(shí)新課標(biāo)修訂稿。以犀利的語(yǔ)言就如何落實(shí)課上怎么教，提出了精辟而獨(dú)到的見(jiàn)解：找準(zhǔn)學(xué)生缺失什么，想清自己要教什么，之后必然要落實(shí)到“怎么教”上。教師到底如何落實(shí)“怎么教”，有三個(gè)的階段需要引起大家高度關(guān)注：第一個(gè)“教”的階段，是“固化”；第二個(gè)“教”的階段，是“變易”；第三個(gè)“教”的階段，是“生成”。專(zhuān)家的講座猶如一頓頓盛宴，讓我意猶未盡，他們帶來(lái)的理念與想法為我在語(yǔ)文教學(xué)道路上指明了方向，真可謂是“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”。
難能可貴的是諸位老師總結(jié)自己的一線教育經(jīng)驗(yàn)，為我們帶來(lái)一堂堂精彩紛呈的課例。這次的課例不僅有同課異構(gòu)，還有作文課展示。于京莉老師和劉祖艷老師為我們演繹了別樣的《老樹(shù)的故事》。她們的課堂能從學(xué)生的實(shí)際情況出發(fā)，制定教學(xué)目標(biāo)，真正做到“以生為本、追求本真”，真是精彩極了。王鳳霞老師帶來(lái)的作文課“學(xué)寫(xiě)具體句”和郭小軍老師的“如何圍繞‘我愛(ài)讀書(shū)’寫(xiě)一段話”，讓我們對(duì)作文教學(xué)的這一片天空有撥開(kāi)云霧見(jiàn)太陽(yáng)之感。
“學(xué)以致用”,在今后的語(yǔ)文教學(xué)中,我將充分考慮語(yǔ)文學(xué)科的人文特點(diǎn)，立足于促進(jìn)整體發(fā)展，改革課堂教學(xué)，全面提高學(xué)生的語(yǔ)文素養(yǎng)和人文修養(yǎng)。
一、克服語(yǔ)文教學(xué)中存在的繁瑣化、復(fù)雜化傾向，注重學(xué)生語(yǔ)文素養(yǎng)的全面提高。語(yǔ)文教學(xué)與社會(huì)生活緊密結(jié)合，重視整體綜合感知，重視感悟和情感的熏陶，使學(xué)生在閱讀的過(guò)程中學(xué)會(huì)閱讀的方法。提倡自主學(xué)習(xí)、自悟?qū)W習(xí)、自得學(xué)習(xí)，讓學(xué)生在語(yǔ)言實(shí)踐活動(dòng)中真正動(dòng)起來(lái)，動(dòng)口與動(dòng)手相結(jié)合，開(kāi)動(dòng)各種感官，開(kāi)動(dòng)大腦機(jī)器，讓思維動(dòng)起來(lái)，使想象飛起來(lái)。注意學(xué)生與社會(huì)生活的溝通，使他們盡快從“我”的世界中跨入更為廣闊的周?chē)澜?，吸收社?huì)各種信息，拓展思維的空間。
二、改變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式和教師的授課方式，努力做到教學(xué)相宜。給學(xué)生足夠的時(shí)間和機(jī)會(huì)，讓他們充分地閱讀和討論，在有效的指導(dǎo)下獨(dú)立地提出問(wèn)題、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題，加深領(lǐng)悟和理解。在教學(xué)活動(dòng)中，以學(xué)生為中心，以學(xué)生為本。發(fā)揮教師主導(dǎo)作用的有效性，關(guān)鍵是重在啟發(fā)，貴在引導(dǎo)，妙在點(diǎn)撥，巧在開(kāi)竅，力求使教學(xué)過(guò)程做到收放自如，開(kāi)合有方，快慢有度，疏密有致。
三、建立平等和民主的師生關(guān)系，營(yíng)造積極健康向上的心理氛圍。尊重學(xué)生，同時(shí)注意培養(yǎng)學(xué)生既尊重自己、更尊重別人的品質(zhì)。在課堂教學(xué)中著力創(chuàng)設(shè)寬松自如的民主氣氛，熱情鼓勵(lì)學(xué)生，積極引導(dǎo)學(xué)生，使學(xué)生在相對(duì)寬松的環(huán)境中愉快地學(xué)習(xí)。在語(yǔ)文教學(xué)過(guò)程中融入愛(ài)國(guó)主義教育，培養(yǎng)民族感情，弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)情操，讓學(xué)生既充分了解中華文明的博大精深，光輝燦爛，以及對(duì)世界文明發(fā)展所作出的巨大貢獻(xiàn)，又深刻認(rèn)識(shí)到近代中國(guó)所蒙受的奇恥大辱，將落后就要挨打這血的歷史教訓(xùn)牢記心頭。以良好的談吐、行為、舉止、風(fēng)度影響學(xué)生，進(jìn)行“以規(guī)矩，成方圓”的身教重于言教教育。
四、樹(shù)立大語(yǔ)文教學(xué)觀，形成良好的學(xué)習(xí)大環(huán)境。語(yǔ)文就是語(yǔ)文：1、要把理解和表達(dá)統(tǒng)一于語(yǔ)文教學(xué)的全過(guò)程中。語(yǔ)文課的學(xué)習(xí)不能簡(jiǎn)單地停留在理解內(nèi)容上，要引導(dǎo)學(xué)生“到課文中走一個(gè)來(lái)回”。2、要充分而有效地讀書(shū)。要研究讀的目的、讀的方法、讀的時(shí)機(jī)，以提高讀的質(zhì)量，讀出意，讀出形，讀出情，讀出味，讀出神。3、要推敲。一篇好的課文，總有生字、新詞、佳詞、妙句，要讓學(xué)生多讀多練。有的還要“咬文嚼字”，揣摩包含的意思，體會(huì)蘊(yùn)含的感情。小學(xué)是人一生中積累語(yǔ)言的最佳時(shí)期，詩(shī)歌和課文精彩片斷等要求學(xué)生摘抄和背誦，培養(yǎng)積累語(yǔ)言的良好習(xí)慣。4、要多動(dòng)筆，留出時(shí)間讓學(xué)生抄抄寫(xiě)寫(xiě)，做課堂練習(xí)。
五、重視利用各種學(xué)習(xí)工具，充分提高學(xué)習(xí)效率。讓學(xué)生學(xué)會(huì)使用常見(jiàn)的工具書(shū)和其它檢索工具，善于利用圖書(shū)館和閱覽室，掌握現(xiàn)代媒體的運(yùn)用方法，提高單位時(shí)間內(nèi)學(xué)習(xí)成效，鞏固學(xué)習(xí)成果。
“尋夢(mèng)？撐一枝長(zhǎng)篙，向青草更深處漫溯，滿載一船星輝，在星輝斑斕里放歌!”我也將在語(yǔ)文教學(xué)的海洋里繼續(xù)尋夢(mèng)，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單教語(yǔ)文，扎扎實(shí)實(shí)教語(yǔ)文，期待收獲那“一船星輝”！
國(guó)培計(jì)劃實(shí)施方案篇八
為了進(jìn)一步提高我校全員素質(zhì)和教育、管理、服務(wù)及教學(xué)水平，突出爭(zhēng)創(chuàng)小學(xué)教育的鮮明特色和創(chuàng)新、示范、引領(lǐng)作用，參照教育部《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(20xx-20xx)》及各級(jí)主管部門(mén)對(duì)師訓(xùn)工作的要求，特制定《文勝小學(xué)20xx年年度教師培訓(xùn)計(jì)劃與實(shí)施方案》作為培訓(xùn)指導(dǎo)思想。
一、根據(jù)社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和行業(yè)技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)對(duì)小學(xué)教育的要求，結(jié)合我校教師隊(duì)伍的實(shí)際情況，本著以人為本，分類(lèi)、分梯次培訓(xùn)的原則，借鑒別人以取得的的經(jīng)驗(yàn)，對(duì)全體教師進(jìn)行全面、全程、全員的?一對(duì)一?考核培訓(xùn)。堅(jiān)持學(xué)用結(jié)合的原則，以信息化帶動(dòng)教師培訓(xùn)工作的現(xiàn)代化，拓展師訓(xùn)工作的新思路，使我校教職工崗位培訓(xùn)更加符合科學(xué)發(fā)展觀的要求;改革創(chuàng)新?雙師型?教師隊(duì)伍的管理激勵(lì)制度，創(chuàng)建學(xué)習(xí)型單位，打造一支學(xué)習(xí)型、研究型、創(chuàng)新型、職教型且德才兼?zhèn)?、敬業(yè)創(chuàng)新、結(jié)構(gòu)合理、業(yè)務(wù)過(guò)硬的教職工隊(duì)伍，特別是在關(guān)愛(ài)?問(wèn)題生?、制止流失、心理咨詢(xún)、執(zhí)行教育法規(guī)、教學(xué)反思以及創(chuàng)建?雙師型?教師隊(duì)伍、探討課改、制定新課程標(biāo)準(zhǔn)、集體備課、學(xué)習(xí)踐行優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、強(qiáng)化實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)方面有新的突破。
二、總體目標(biāo)。
經(jīng)過(guò)這一年的努力，力爭(zhēng)使每一位青年教師得到成長(zhǎng)，中年教師得到提高，老年教師得到收獲。各級(jí)干部和教師的全員培訓(xùn)得以實(shí)施，師德素養(yǎng)、理論水平和實(shí)踐能力等綜合素質(zhì)普遍提高。
三、實(shí)施培訓(xùn)的方法和落實(shí)措施。
1、強(qiáng)調(diào)自修為本，倡導(dǎo)建立學(xué)習(xí)型組織。
強(qiáng)調(diào)教師的自修是完成培訓(xùn)任務(wù)的內(nèi)在動(dòng)力，每位教師都要有近一年的自修計(jì)劃。據(jù)專(zhuān)家科學(xué)研究，一個(gè)不學(xué)習(xí)的團(tuán)隊(duì)，壽命比學(xué)習(xí)型團(tuán)隊(duì)少5--20xx年。要求全員樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的觀念，讓學(xué)習(xí)成為工作的需要，成為自身發(fā)展的需要。由培訓(xùn)處督導(dǎo)落實(shí)。
2、制度有保障。建立一支適應(yīng)時(shí)代發(fā)展的教職工隊(duì)伍，是辦好名優(yōu)小學(xué)教育的首要條件，所以建立健全學(xué)習(xí)培訓(xùn)制度十分必要。必須從制度上結(jié)合小學(xué)教育的實(shí)際需要，大膽創(chuàng)新教師評(píng)價(jià)、管理、培養(yǎng)、考核、分配制度，激勵(lì)教職員工學(xué)習(xí)新知識(shí)，掌握新科技、新方法、新型行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)，推廣重點(diǎn)專(zhuān)業(yè)?工作室制度?及學(xué)科帶頭人年薪制，建立?雙師型?、專(zhuān)業(yè)課骨干教師優(yōu)勞優(yōu)酬激勵(lì)制度以及教師讀研(碩士)的激勵(lì)機(jī)制，在津貼、課時(shí)費(fèi)、教師職務(wù)聘任及分配制度上給予優(yōu)勞優(yōu)酬。
3、途徑多元化。
(1)落實(shí)小學(xué)各個(gè)學(xué)科國(guó)家級(jí)培訓(xùn)、省級(jí)培訓(xùn)、市、縣級(jí)等各級(jí)各類(lèi)培訓(xùn)指標(biāo)任務(wù)，并主動(dòng)聯(lián)系，爭(zhēng)取名額。
(2)落實(shí)縣局?青藍(lán)結(jié)對(duì)工程?，將更多的年輕教師?推出去，學(xué)經(jīng)驗(yàn)，快成長(zhǎng)，成優(yōu)秀?。
(3)環(huán)節(jié)干部和分校領(lǐng)導(dǎo)班子成員三年之內(nèi)參加輪訓(xùn)并達(dá)標(biāo);。
(5)請(qǐng)名師、專(zhuān)家來(lái)校講學(xué)、培訓(xùn)、教學(xué)。
(6)利用網(wǎng)絡(luò)小學(xué)師訓(xùn)平臺(tái)、遠(yuǎn)程教育音像資料等現(xiàn)代化手段培訓(xùn)(小學(xué)校長(zhǎng)培訓(xùn)網(wǎng)、小學(xué)教師培訓(xùn)網(wǎng)、全國(guó)小學(xué)數(shù)字化學(xué)習(xí)資源平臺(tái))。
(7)送教師到名校培訓(xùn);。
(9)充分利用國(guó)家人事、教育部門(mén)評(píng)職稱(chēng)(考電腦、考外語(yǔ))、繼續(xù)教育證書(shū)考試、高中教師資格證考試(教育學(xué)、心理學(xué)、普通話)以及績(jī)效工資改革對(duì)班主任、教師專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)的新要求、新聘任考核使用辦法，與時(shí)俱進(jìn)，來(lái)促進(jìn)師訓(xùn)工作，督促指導(dǎo)我校教職員工不斷提高師德水平、育人本領(lǐng)及業(yè)務(wù)能力。
國(guó)培計(jì)劃實(shí)施方案篇九
20_年4月15日是《國(guó)家安全法》頒布實(shí)施以來(lái)的首個(gè)全民國(guó)家安全教育日。根據(jù)《_省首個(gè)全民國(guó)家安全教育日宣傳活動(dòng)建議方案》要求，現(xiàn)決定在全省開(kāi)展首個(gè)全民國(guó)家安全教育日宣傳活動(dòng)，具體實(shí)施方案如下：
一、活動(dòng)主題。
深化“法律六進(jìn)”增強(qiáng)國(guó)家安全意識(shí)。
二、活動(dòng)時(shí)間。
20_年4月1日—4月30日。
三、宣傳內(nèi)容。
大力開(kāi)展總體國(guó)家安全觀宣傳教育，努力提高全民國(guó)家安全意識(shí)，增強(qiáng)全民國(guó)家安全責(zé)任。大力開(kāi)展《憲法》、《國(guó)家安全法》、_等法律法規(guī)的宣傳教育。大力宣傳政治安全、國(guó)土安全、軍事安全、文化安全、科技安全等11個(gè)領(lǐng)域的國(guó)家安全任務(wù)，以及國(guó)家安全制度，國(guó)家安全保障，公民、組織的義務(wù)和權(quán)利等規(guī)章。
四、活動(dòng)內(nèi)容。
(一)開(kāi)展“六進(jìn)”系列主題活動(dòng)。在機(jī)關(guān)，要開(kāi)展“國(guó)家安全教育進(jìn)機(jī)關(guān)”活動(dòng)。4月15日前后，各地要集中舉辦機(jī)關(guān)國(guó)家安全教育報(bào)告會(huì)，同時(shí)積極運(yùn)用座談會(huì)、黨委(黨組)專(zhuān)題學(xué)習(xí)會(huì)等形式，促進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)干部增強(qiáng)國(guó)家安全觀念，帶頭維護(hù)國(guó)家安全。在學(xué)校，要開(kāi)展“國(guó)家安全教育進(jìn)課堂”活動(dòng)，組織優(yōu)秀律師、法制副校長(zhǎng)、法制輔導(dǎo)員為中小學(xué)生上一堂國(guó)家安全知識(shí)法律課，著力培育青少年的國(guó)家安全意識(shí)。在鄉(xiāng)村、社區(qū)，要開(kāi)展“國(guó)家安全教育進(jìn)萬(wàn)家”活動(dòng)，依托道德講堂、法治學(xué)校、村居法制輔導(dǎo)站，動(dòng)員社會(huì)力量進(jìn)駐講堂，組織文藝巡演、電影下鄉(xiāng)、法律咨詢(xún)、資料發(fā)放等活動(dòng)，將國(guó)家安全知識(shí)送到田間地頭、千家萬(wàn)戶。在企事業(yè)單位，要開(kāi)展“國(guó)家安全知識(shí)法律巡講”活動(dòng)，進(jìn)一步增強(qiáng)企業(yè)、單位的國(guó)家安全觀念。
(二)開(kāi)展國(guó)家安全教育媒體行動(dòng)。“法潤(rùn)_網(wǎng)”和“_網(wǎng)絡(luò)普法聯(lián)盟”將開(kāi)辟?lài)?guó)家安全教育專(zhuān)題活動(dòng)。15日上午，將聯(lián)動(dòng)全省380多家網(wǎng)站、微博、微信、手機(jī)app，同步推出網(wǎng)絡(luò)專(zhuān)題，實(shí)現(xiàn)百站聯(lián)動(dòng)、百網(wǎng)展播。各地要充分運(yùn)用電視、報(bào)紙、電臺(tái)、戶外公益廣告、led顯示屏等媒體資源，在重要版面、重要時(shí)段開(kāi)設(shè)專(zhuān)題專(zhuān)欄，刊播國(guó)家安全教育公益廣告，推動(dòng)形成全媒體宣傳、全欄目融入、全方位覆蓋的宣傳態(tài)勢(shì)。
(三)開(kāi)展國(guó)家安全教育“春風(fēng)行動(dòng)”。結(jié)合全省正在開(kāi)展的“法潤(rùn)_·20_春風(fēng)行動(dòng)”，在國(guó)家安全日前后，依托“走進(jìn)企業(yè)”法律服務(wù)、“三農(nóng)”法律服務(wù)、法律援助專(zhuān)項(xiàng)活動(dòng)、特殊人群幫扶等活動(dòng)載體，組織專(zhuān)題講座、法律咨詢(xún)、發(fā)放宣傳資料。結(jié)合“12348法潤(rùn)千萬(wàn)家”司法活動(dòng)日、“法律服務(wù)進(jìn)萬(wàn)家”活動(dòng)，積極動(dòng)員組織律師、公證、司法鑒定、法治宣傳等力量，開(kāi)展多種形式的國(guó)家安全教育宣傳活動(dòng)，推動(dòng)形成維護(hù)國(guó)家安全的社會(huì)共識(shí)。
(四)開(kāi)展國(guó)家安全教育“融入行動(dòng)”。將國(guó)家安全教育融入地方文化、行業(yè)文化、機(jī)關(guān)文化、企業(yè)文化、校園文化建設(shè)，推動(dòng)“四有”(公共場(chǎng)所顯示屏有宣傳標(biāo)語(yǔ)、公告欄有宣傳海報(bào)、移動(dòng)電視有宣傳視頻、法治文化陣地有宣傳板塊)全覆蓋。利用法宣中心、法治文化廣場(chǎng)、公園、街區(qū)等編排巡演法治文藝節(jié)目，增強(qiáng)國(guó)家安全教育的滲透力和感染力。將國(guó)家安全教育融入民主法治示范村(社區(qū))、誠(chéng)信守法企業(yè)、依法治校示范校等創(chuàng)建活動(dòng)，融入黨團(tuán)建設(shè)、社會(huì)組織建設(shè)、村居建設(shè)等基層自治工作，導(dǎo)入市民公約、鄉(xiāng)規(guī)民約、行業(yè)規(guī)章等社會(huì)規(guī)范，不斷夯實(shí)國(guó)家安全教育基礎(chǔ)。
五、活動(dòng)要求。
(一)統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)。各地各部門(mén)要高度重視，把開(kāi)展全民國(guó)家安全教育活動(dòng)作為一項(xiàng)重要任務(wù)，強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo)，精心部署安排。要充分發(fā)揮法治宣傳教育主管部門(mén)牽頭作用，強(qiáng)化與成員單位的協(xié)調(diào)配合，形成工作合力。要堅(jiān)持經(jīng)常性宣傳和集中宣傳相結(jié)合，把全民國(guó)家安全教育納入“七五”普法規(guī)劃和年度工作計(jì)劃，確?；顒?dòng)順利推進(jìn)。
(二)加強(qiáng)創(chuàng)新、務(wù)求實(shí)效。各地各部門(mén)要在運(yùn)用方法形式載體上創(chuàng)新，在堅(jiān)持結(jié)合融入上創(chuàng)新，在動(dòng)員全社會(huì)廣泛參與上創(chuàng)新，不斷增強(qiáng)工作的針對(duì)性和實(shí)效性，擴(kuò)大工作的覆蓋面和影響力。要因地制宜確定宣傳主題和宣傳重點(diǎn)，把主題活動(dòng)有機(jī)貫徹到法治宣傳教育整體工作中，突出特色、注重實(shí)效，推動(dòng)工作落細(xì)、落小、落實(shí)。
(三)加強(qiáng)宣傳，營(yíng)造氛圍。各地各部門(mén)要強(qiáng)化與新聞媒體的協(xié)調(diào)配合，制定國(guó)家安全教育宣傳方案，精心組織、周密部署，把握宣傳時(shí)機(jī)、掌握宣傳節(jié)奏，增強(qiáng)宣傳效果。要把傳統(tǒng)媒體與新興媒體結(jié)合起來(lái)，注重運(yùn)用新媒體和新技術(shù)，不斷拓展宣傳的深度和廣度。要及時(shí)發(fā)現(xiàn)、推介活動(dòng)中涌現(xiàn)出的好經(jīng)驗(yàn)和好做法，先進(jìn)個(gè)人和先進(jìn)事跡，進(jìn)一步激發(fā)廣大干群投身國(guó)家安全教育活動(dòng)的積極性和主動(dòng)性。各單位各鄉(xiāng)鎮(zhèn)要在4月28日前將國(guó)家安全法宣傳活動(dòng)圖片及小結(jié)報(bào)送到國(guó)安辦，電子稿傳送至國(guó)安辦郵箱()。
國(guó)培計(jì)劃實(shí)施方案篇十
全鎮(zhèn)人口和計(jì)劃生育工作將在鎮(zhèn)黨委、政府的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，堅(jiān)持以穩(wěn)定低生育水平為核心，扎實(shí)抓好“兩獎(jiǎng)”工作和村民自治工作，不斷提高工作質(zhì)量和服務(wù)水平。
進(jìn)一步強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo)，繼續(xù)堅(jiān)持黨政一把手“親自抓、負(fù)總責(zé)”不動(dòng)搖，各部門(mén)齊抓共管計(jì)生工作。加強(qiáng)對(duì)中央《決定》、計(jì)生政策法規(guī)的宣傳力度，繼續(xù)營(yíng)造濃厚的宣傳氛圍，轉(zhuǎn)變?nèi)罕姷纳^念。繼續(xù)做好農(nóng)村計(jì)劃生育家庭獎(jiǎng)勵(lì)扶助資格確認(rèn)工作，及時(shí)核對(duì)并上報(bào)農(nóng)村獨(dú)生子女父母獎(jiǎng)勵(lì)金資料。加強(qiáng)村計(jì)生專(zhuān)干素質(zhì)教育和業(yè)務(wù)培訓(xùn)，做到干計(jì)生的人懂計(jì)生政策，精計(jì)生業(yè)務(wù)。
20xx年，全鎮(zhèn)出生人口符合政策生育率穩(wěn)定在93%以上;計(jì)劃生育“三查”率達(dá)到95%以上;各項(xiàng)優(yōu)惠政策兌現(xiàn)率100%;完成計(jì)生“三結(jié)合”幫扶任務(wù);依法征收社撫費(fèi);穩(wěn)定人口計(jì)生隊(duì)伍，規(guī)范流動(dòng)人口管理工作，做好國(guó)家級(jí)優(yōu)質(zhì)服務(wù)先進(jìn)縣回頭看及省級(jí)基層群眾自治示范活動(dòng)，促進(jìn)人口計(jì)生工作質(zhì)量進(jìn)一步提升。
1、強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo)，完善考核機(jī)制
積極爭(zhēng)取各部門(mén)對(duì)人口和計(jì)劃生育工作的重視，堅(jiān)持黨政一把手“親手抓、負(fù)總責(zé)”不動(dòng)搖。嚴(yán)格實(shí)行對(duì)村、聯(lián)系村干部和村計(jì)生專(zhuān)干的計(jì)生業(yè)務(wù)目標(biāo)考核，實(shí)行績(jī)效考核，與績(jī)效工資和年終獎(jiǎng)金掛勾，除大目標(biāo)外設(shè)立計(jì)生單項(xiàng)目標(biāo)考核，獎(jiǎng)懲并舉。
2、繼續(xù)深入開(kāi)展計(jì)劃生育宣傳教育，營(yíng)造氛圍
爭(zhēng)取鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)支持,加大對(duì)計(jì)生工作的經(jīng)費(fèi)投入,強(qiáng)化宣傳教育和利益導(dǎo)向。繼續(xù)深入宣傳貫徹以中央《決定》、計(jì)劃生育“一法三規(guī)一條例”、優(yōu)生優(yōu)育、避孕節(jié)育為主要內(nèi)容的集中宣傳教育活動(dòng)和宣傳品進(jìn)村入戶工作。以宣傳促群眾對(duì)計(jì)生政策的深化認(rèn)識(shí)，以利益導(dǎo)向促群眾生育觀念的根本轉(zhuǎn)變。
3、強(qiáng)化基礎(chǔ)工作，不斷提升工作質(zhì)量
一是堅(jiān)持每月計(jì)生例會(huì)制，定期分析、總結(jié)和安排工作，確保人口計(jì)生信息統(tǒng)計(jì)及時(shí)、準(zhǔn)確。
二是進(jìn)一步加大對(duì)計(jì)生“三查”工作的獎(jiǎng)懲力度。每季度對(duì)完成普查工作任務(wù)的村獎(jiǎng)金不少于200元，充分調(diào)動(dòng)村組干部對(duì)計(jì)生“三查”工作的積極性。同時(shí)加大“三查”工作在大目標(biāo)考核中所占的分值。嚴(yán)格考核，嚴(yán)格打分，促使各村協(xié)助計(jì)生辦切實(shí)抓好孕前管理。
三是切實(shí)抓好以長(zhǎng)效避孕措施為主的避孕節(jié)絕育工作，減少非意愿妊娠，嚴(yán)厲打擊非醫(yī)學(xué)需要的胎兒性別鑒定和選擇性別的人工終止妊娠行為，綜合治理出生嬰兒性別比偏高問(wèn)題。
四是加大對(duì)違法生育戶的處理力度，懲治違法生育。履行法定職責(zé)依法征收社會(huì)撫養(yǎng)費(fèi)。
七是認(rèn)真落實(shí)《流動(dòng)人口計(jì)劃生育工作條例》，加強(qiáng)對(duì)流動(dòng)人口的管理和服務(wù)，認(rèn)真探索并提高對(duì)流動(dòng)人口的服務(wù)質(zhì)量，使流動(dòng)人口自覺(jué)接受計(jì)生服務(wù)，用好流動(dòng)人口計(jì)生平臺(tái)，強(qiáng)化對(duì)流入和流出人口的管理。
八是繼續(xù)做好創(chuàng)建國(guó)家級(jí)優(yōu)質(zhì)服務(wù)先進(jìn)縣相關(guān)工作，迎接國(guó)家級(jí)計(jì)劃生育委員會(huì)創(chuàng)優(yōu)回頭看的檢查驗(yàn)收。
九完成并做好鎮(zhèn)黨委、政府和縣計(jì)生局交辦的其它業(yè)務(wù)工作。
堅(jiān)持以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，堅(jiān)持深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，堅(jiān)持以人為本、優(yōu)質(zhì)服務(wù)和“公平對(duì)待，合理引導(dǎo)，完善管理，搞好服務(wù)”的原則，切實(shí)提高我鎮(zhèn)流動(dòng)人口計(jì)劃生育管理和服務(wù)水平。
為了切實(shí)加強(qiáng)對(duì)開(kāi)展流動(dòng)人口計(jì)劃生育管理服務(wù)的領(lǐng)導(dǎo)，確保
階段性工作取得良好效果，特成立領(lǐng)導(dǎo)小組、管理工作組、后勤服務(wù)組和技術(shù)服務(wù)組：
1、領(lǐng)導(dǎo)小組
組長(zhǎng)：xxx
副組長(zhǎng)：xxxxx
成員：xxxxxxxxxxxxxxx
領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室在鎮(zhèn)計(jì)劃生育辦，由xxx兼任辦公室主任，xx具體辦公。
2、管理服務(wù)工作組
全鎮(zhèn)共設(shè)三個(gè)服務(wù)工作組，由鎮(zhèn)人口計(jì)生辦牽頭，派出所、工商所、安監(jiān)站、綜治辦各抽1人，鎮(zhèn)人口計(jì)生辦人員組成兩個(gè)工作組展開(kāi)工作，根據(jù)需求可臨時(shí)抽調(diào)鎮(zhèn)直各部門(mén)工作人員參加。
3、后勤服務(wù)組
組長(zhǎng)：xxx
副組長(zhǎng)：xxxxxx
成員：xxxx
4、技術(shù)服務(wù)組
組長(zhǎng)：xxx
成員：xxxxxxxxxxxx
各部門(mén)要認(rèn)真履行各自職責(zé)，密切配合，齊抓共管，要按照便民原則，簡(jiǎn)化辦事程序，提高辦事效率，共同解決流動(dòng)人口計(jì)劃生育管理服務(wù)工作。
1、綜治辦要把流動(dòng)人口計(jì)劃生育管理納入社會(huì)治安綜合治理工作的日常工作，要協(xié)調(diào)有關(guān)部門(mén)建立健全流動(dòng)人口綜合管理機(jī)制。
2、人口計(jì)生部門(mén)要負(fù)責(zé)《流動(dòng)人口婚育證明》的辦證和查驗(yàn)證工作，為流動(dòng)人口中實(shí)行計(jì)劃生育的夫婦免費(fèi)提供生殖保健和技術(shù)服務(wù)，做到隨到隨服務(wù)。
3、派出所要將人口管理和流動(dòng)人口計(jì)劃生育工作有機(jī)結(jié)合起來(lái)，在辦理證件中，要將其有關(guān)計(jì)劃生育內(nèi)容記載完整，并與計(jì)生部門(mén)配合實(shí)行流動(dòng)人口計(jì)劃生育綜合治理。
4、交通聯(lián)組在路查路檢中對(duì)流動(dòng)人口進(jìn)行查驗(yàn)證時(shí)，發(fā)現(xiàn)有未持《流動(dòng)人口婚育證》的，不予放行，待查明其婚育情況并辦理相關(guān)證明后方可放行。
5、衛(wèi)生部門(mén)要將流動(dòng)人口與計(jì)劃生育技術(shù)服務(wù)和指導(dǎo)納入本部門(mén)工作職責(zé)，利用衛(wèi)生人力資源器械設(shè)備的優(yōu)勢(shì)，積極主動(dòng)配合計(jì)生部門(mén)為流動(dòng)人口提供服務(wù)，在衛(wèi)生部門(mén)生產(chǎn)的必須向計(jì)生部門(mén)通報(bào)。
6、文廣站要在廣播電視上加大對(duì)流動(dòng)人口計(jì)劃生育管理的宣傳，并將流動(dòng)人口計(jì)劃生育管理和服務(wù)工作納入本部門(mén)的.職責(zé)，配合計(jì)生部門(mén)搞好計(jì)生政策的宣傳。
7、各管理區(qū)、各村要在轄區(qū)范圍內(nèi)公路沿線和人口集中的地方書(shū)寫(xiě)、張貼宣傳標(biāo)語(yǔ)，發(fā)放流動(dòng)人口辦證通知，配合計(jì)生部門(mén)搞好人口和計(jì)劃生育政策法規(guī)的宣傳教育、辦(驗(yàn))證、路檢路查等工作。
1、全面清理流動(dòng)人口，準(zhǔn)確掌握流動(dòng)人口信息，流動(dòng)人口信息準(zhǔn)確率達(dá)100%。
3、全面開(kāi)展流動(dòng)人口返鄉(xiāng)人員婦檢工作，重點(diǎn)婦檢對(duì)象婦檢率達(dá)100%，政策外懷孕補(bǔ)救率達(dá)100%。
4、全面開(kāi)展流動(dòng)人口計(jì)劃生育宣傳與外出計(jì)劃生育對(duì)象簽訂“三代協(xié)管”合同辦理《流動(dòng)人口婚育證明》，合同簽訂率達(dá)90%以上，辦證率達(dá)90%以上。
從20xx年1月xx日—2月xx日為流動(dòng)人口計(jì)劃生育管理服務(wù)集中宣傳時(shí)間，分兩個(gè)階段。
第一階段：20xx年1月xx日—2月xx日，主要加強(qiáng)對(duì)返鄉(xiāng)人口計(jì)劃生育管理和服務(wù)。
全面開(kāi)展流動(dòng)人計(jì)劃生育宣傳、管理和服務(wù)。
2月xx日—2月xx日全面清理流動(dòng)人口信息，摸準(zhǔn)流動(dòng)人口數(shù)量，對(duì)18周歲以上育齡婦女重新造冊(cè)登記，主要把握流動(dòng)人口手術(shù)庫(kù)存對(duì)象、婦檢對(duì)象，落實(shí)跟蹤服務(wù)責(zé)任制，各村將流動(dòng)人口手術(shù)庫(kù)存對(duì)象報(bào)鎮(zhèn)人口和計(jì)生辦，并明確具體的跟蹤服務(wù)責(zé)任人。
利用宣傳車(chē)(欄)廣播電視，加大宣傳教育力度，印發(fā)流動(dòng)人口外出須知，充分發(fā)揮計(jì)生協(xié)會(huì)會(huì)員的優(yōu)勢(shì)作用入戶宣傳。
在全鎮(zhèn)設(shè)立兩個(gè)服務(wù)點(diǎn)，動(dòng)員返鄉(xiāng)人員及時(shí)落實(shí)避孕措施和參加?jì)D檢;全面加強(qiáng)對(duì)返鄉(xiāng)人員的管理和服務(wù)，督促其盡快采取避孕節(jié)育措施和參加?jì)D檢，對(duì)監(jiān)控不到位、措施不力的要實(shí)行責(zé)任追究;在服務(wù)上主要是對(duì)流動(dòng)人員辦理相關(guān)證件，搞好技術(shù)服務(wù)和隨訪，同時(shí)在春節(jié)期間開(kāi)展對(duì)結(jié)扎對(duì)象的慰問(wèn)活動(dòng)。
第二階段：20xx年2月xx日—2月xx日，主要是加強(qiáng)對(duì)外出人口計(jì)劃生育管理和服務(wù)。
1、在全鎮(zhèn)全面開(kāi)展外出務(wù)工人員調(diào)查摸底、造冊(cè)工作，對(duì)生育小孩未落實(shí)措施的，已上環(huán)和領(lǐng)取服務(wù)證、生育證的及時(shí)簽訂流動(dòng)人口誠(chéng)信合同，辦理《流動(dòng)人口婚育證》。
2、在十字路口和三岔口設(shè)立流動(dòng)人口清理小組，主要清查《流動(dòng)人口婚育證》、避孕節(jié)育情況和婦檢情況，對(duì)未辦理《流動(dòng)人口婚育證》的必須補(bǔ)辦，對(duì)未落實(shí)避孕節(jié)育措施的堅(jiān)決落實(shí)，對(duì)未婦檢的及時(shí)補(bǔ)檢，對(duì)政策外懷孕的必須補(bǔ)救。
的完成。
2、管理區(qū)和鎮(zhèn)直各部門(mén)要廣泛開(kāi)展流動(dòng)人口計(jì)劃生育工作宣傳，責(zé)任部門(mén)要履行職責(zé)，緊密配合確保這從工作取得良好效果。
3、鎮(zhèn)計(jì)生站要嚴(yán)格技術(shù)服務(wù)常規(guī)，確保受術(shù)者的生命安全和身心健康，衛(wèi)生院要及時(shí)提供技術(shù)服務(wù)保障。
4、鎮(zhèn)人口和計(jì)生辦要加強(qiáng)工作監(jiān)督及時(shí)通報(bào)情況。
國(guó)培計(jì)劃實(shí)施方案篇十一
為了進(jìn)一步貫徹實(shí)施《全民健身計(jì)劃綱要》，掀起我市全民健身運(yùn)動(dòng)的熱潮，倡導(dǎo)健康、科學(xué)、文明的生活方式，提高人民群眾的身體素質(zhì)，打好防“非”攻堅(jiān)戰(zhàn)，經(jīng)市委、市政府研究，決定在全市范圍開(kāi)展以“健身強(qiáng)體、抗擊非典”為主題的全民健身活動(dòng)。現(xiàn)將有關(guān)方案制訂如下：
一、指導(dǎo)思想。
以“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，以“健身強(qiáng)體、抗擊非典”為主題，以提高全民身體素質(zhì)為目標(biāo)，發(fā)動(dòng)全市廣大干部群眾，積極參與各種形式的體育鍛煉、體育活動(dòng)，增強(qiáng)全民健身意識(shí)，增加體育鍛煉人口，提高市民身體素質(zhì)，豐富市民文化體育生活，形成全民健身、抗擊非典的氛圍。
二、活動(dòng)時(shí)間。
20xx年5月-10月。
三、組織領(lǐng)導(dǎo)。
市里成立全民健身活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)全民健身活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)、組織、督查和協(xié)調(diào)。組長(zhǎng)：張偉亞，副組長(zhǎng)：陳秀仙、駱亙，成員：毛湘宏、劉榕政、劉志毅、宗根余、何春茂、劉艾春、張建軍、賈貴南、金延風(fēng)、陳有德、樓良四。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，負(fù)責(zé)活動(dòng)的日常協(xié)調(diào)、業(yè)務(wù)指導(dǎo)和進(jìn)展情況匯總。辦公室設(shè)在文化體育局，主任：宗根余(兼)，副主任：樓良四(兼)。各鎮(zhèn)、街道及教育局、經(jīng)濟(jì)發(fā)展局、共青團(tuán)、總工會(huì)、婦聯(lián)等單位也要成立相應(yīng)的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，負(fù)責(zé)組織好本地、本系統(tǒng)的全民健身活動(dòng)。
四、活動(dòng)內(nèi)容。
1、加強(qiáng)體育健身陣地建設(shè)。各機(jī)關(guān)、社區(qū)、農(nóng)村、企業(yè)和學(xué)校，都要因地制宜，廣泛開(kāi)辟、體育健身陣地，面向社會(huì)或單位內(nèi)部免費(fèi)使用。
2、加強(qiáng)體育運(yùn)動(dòng)隊(duì)伍建設(shè)。各鎮(zhèn)、街道和機(jī)關(guān)企事業(yè)單位都要組織一支運(yùn)動(dòng)隊(duì)，單位領(lǐng)導(dǎo)帶頭參加;各社區(qū)、農(nóng)村、學(xué)校和企業(yè)也要因地制宜，組織成立運(yùn)動(dòng)隊(duì)伍，廣泛開(kāi)展各類(lèi)體育運(yùn)動(dòng)。
3、積極開(kāi)展形式多樣的體育競(jìng)賽、體育活動(dòng)。市里初步安排：5月份，鎮(zhèn)、街道干部乒乓球比賽，由組織部、文體局、大陳鎮(zhèn)負(fù)責(zé)組織;木蘭拳表演賽，由市文體局、市武術(shù)協(xié)會(huì)負(fù)責(zé)組織;“小五化杯”籃球邀請(qǐng)賽，由市文體局、農(nóng)建辦、城西鎮(zhèn)負(fù)責(zé)組織。
6月份，全市象棋、圍棋等棋類(lèi)比賽，由文體局、棋協(xié)負(fù)責(zé)組織。7月、8月份，由各單位自行組織體育健身活動(dòng)。
9月份，機(jī)關(guān)干部籃球比賽，由機(jī)關(guān)黨工委、文體局負(fù)責(zé)組織。
10月份，市職工籃球賽，由經(jīng)濟(jì)發(fā)展局、總工會(huì)、文體局負(fù)責(zé)組織;民間武術(shù)會(huì)演，由市體總、市武術(shù)協(xié)會(huì)組織。各機(jī)關(guān)、社區(qū)、農(nóng)村、企業(yè)和學(xué)校要積極參加市里組織的各項(xiàng)體育比賽、體育活動(dòng)。同時(shí)，各單位要拓寬思路、創(chuàng)新載體，組織好本轄區(qū)、本單位內(nèi)部的體育競(jìng)賽和體育活動(dòng)，力爭(zhēng)使單位內(nèi)每位成員都參與到體育健身活動(dòng)中來(lái)。
4、大力發(fā)展廣場(chǎng)體育、休閑體育。充分利用繡湖廣場(chǎng)、賓王商貿(mào)區(qū)廣場(chǎng)、雞鳴山公園、南門(mén)小廣場(chǎng)等場(chǎng)地，開(kāi)展健身操、太極拳、交際舞等運(yùn)動(dòng)，發(fā)展廣場(chǎng)體育、休閑體育。市文體局、武協(xié)等單位要積極做好傳授、組織工作。各鎮(zhèn)、街道、規(guī)模企業(yè)，也要積極設(shè)法開(kāi)辟場(chǎng)地，組織、引導(dǎo)居民、職工參加健身操、廣播操、廣場(chǎng)舞蹈等體育運(yùn)動(dòng)。
5、精心組織好農(nóng)村、社區(qū)的群眾性健身活動(dòng)。各鎮(zhèn)、街道要精心制訂并實(shí)施好本轄區(qū)全民健身工作計(jì)劃，有計(jì)劃地開(kāi)展好村、社區(qū)群眾性健身活動(dòng)。要切實(shí)擴(kuò)大活動(dòng)覆蓋面和群眾參與度，組織廣大群眾廣泛參與各種有益身心的體育活動(dòng)，宣傳倡導(dǎo)科學(xué)、健康、文明的生活方式。
6、精心組織好企業(yè)職工健身活動(dòng)。經(jīng)濟(jì)發(fā)展局、總工會(huì)等職能部門(mén)要?jiǎng)訂T廣大企業(yè)主支持、配合和組織好本企業(yè)的職工體育健身活動(dòng)，豐富職工生活，增強(qiáng)職工體質(zhì)(小學(xué)秋游活動(dòng)方案20xx)。達(dá)到一定規(guī)模的企業(yè)每月要開(kāi)展1~2次體育比賽活動(dòng)。
7、精心組織好學(xué)校師生健身活動(dòng)。教育局要進(jìn)一步檢查落實(shí)《學(xué)校體育工作條例》，確保學(xué)生“兩課兩操一活動(dòng)”的時(shí)間和質(zhì)量;加強(qiáng)學(xué)校體育活動(dòng)組織，培養(yǎng)師生自覺(jué)鍛煉意識(shí)，不斷增強(qiáng)師生體質(zhì)。
五、工作要求。
發(fā)展體育運(yùn)動(dòng)、增強(qiáng)人民體質(zhì)，是惠及每一位市民的事業(yè)。各機(jī)關(guān)、社區(qū)、農(nóng)村、企業(yè)和學(xué)校都要切實(shí)提高認(rèn)識(shí)，把“全民健身，抗擊非典”工作，列入重要工作議事日程，做到廣泛宣傳、全民動(dòng)員、精心組織、加大投入，確保人員、經(jīng)費(fèi)落實(shí)。要認(rèn)真制訂好本單位的全民健身計(jì)劃，堅(jiān)持普及、安全、戶外、持之以恒的原則，把健身活動(dòng)延伸到基層，落實(shí)到每一個(gè)市民。文體局要加強(qiáng)組織協(xié)調(diào)、業(yè)務(wù)指導(dǎo)，體育總會(huì)、各專(zhuān)業(yè)體育協(xié)會(huì)要積極發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì)，認(rèn)真做好各項(xiàng)健身培訓(xùn)輔導(dǎo)等工作。各新聞單位要加強(qiáng)宣傳，大力普及健身知識(shí)，在全社會(huì)倡導(dǎo)健康、有益、向上的生活方式。
國(guó)培計(jì)劃實(shí)施方案篇十二
20xx年護(hù)理工作在院領(lǐng)導(dǎo)的重視、支持和幫助下，在護(hù)理質(zhì)量、職業(yè)道德建設(shè)上取得了一定成績(jī)，但是，工作中也存在一些不足，表現(xiàn)如下：
1、交接班制度不健全，有待進(jìn)一步加強(qiáng)。個(gè)別護(hù)士無(wú)菌觀念不強(qiáng)，無(wú)菌操作時(shí)不帶口罩，一次性無(wú)菌物品用后處理不及時(shí)。
2、學(xué)習(xí)風(fēng)氣不夠濃厚，缺乏主動(dòng)性。
3、健康教育宣傳力度不夠，缺乏動(dòng)態(tài)連續(xù)性。
4、病房管理有待提高。
1、嚴(yán)格護(hù)理交接班制度，交班者向接班者交清患者病情，并對(duì)危重、手術(shù)、小兒患者以及新入院患者進(jìn)行床頭交接，未交接清楚前，交班者不得離開(kāi)崗位。凡因交接不清所出現(xiàn)的問(wèn)題由接班者負(fù)責(zé)。值班者在交班前除完成本班各項(xiàng)工作外，需整理好所用物品，保持治療室、護(hù)辦室清潔，并為下一班做好必要的準(zhǔn)備。每周一集體交班，安排本周工作，每月底召開(kāi)一次護(hù)理工作總結(jié)會(huì)，總結(jié)上月工作，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決。
制定和完善各班護(hù)理人員的職責(zé)，明確崗位責(zé)任制和護(hù)理工作制度，護(hù)士各盡其職，嚴(yán)于律己，做好“三查八對(duì)”制度，嚴(yán)格執(zhí)行護(hù)理各項(xiàng)操作規(guī)程及技術(shù)操作規(guī)范。上班值班期間，衣帽整齊，進(jìn)入治療室應(yīng)佩戴口罩。進(jìn)一步提高靜脈穿刺成功率，力求一針見(jiàn)血，減少患者痛苦，贏得信任，不斷提升護(hù)理人員業(yè)務(wù)素質(zhì)。對(duì)醫(yī)療垃圾及一次性無(wú)菌物品及時(shí)毀形、浸泡，集中處理，按時(shí)焚燒。
2、強(qiáng)化自身學(xué)習(xí)，提高業(yè)務(wù)水平，不斷加強(qiáng)自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)和管理水平。從20xx年開(kāi)始，每周二組織業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)內(nèi)容為常見(jiàn)病、多發(fā)病、預(yù)防保健知識(shí)，以及最新的護(hù)理動(dòng)態(tài)、相關(guān)的法律、法規(guī)。每月對(duì)所學(xué)內(nèi)容及護(hù)理操作考核一次，兩次考核不合格者，交由院上處置。
3、加強(qiáng)護(hù)患溝通，積極開(kāi)展衛(wèi)生宣教和健康教育。護(hù)士應(yīng)及時(shí)向新住院患者介紹住院規(guī)則、醫(yī)院規(guī)章制度，及時(shí)進(jìn)行安全教育，簽署住院患者告知書(shū)，教育患者共同參與病房管理。注重健康宣教，加強(qiáng)責(zé)任心，經(jīng)常深入病房，嚴(yán)密巡視輸液，及時(shí)發(fā)現(xiàn)患者病情變化、藥物外漏、滴速改變并及時(shí)處理;多與患者親切交流、耐心解釋。定期召開(kāi)護(hù)患座談會(huì)，聽(tīng)取患者及家屬的意見(jiàn)和建議，通過(guò)分析、反饋、改進(jìn)以完善護(hù)理工作。
4、進(jìn)一步加強(qiáng)病房管理，保持病房整潔、舒適、安靜、安全，病房?jī)?nèi)不準(zhǔn)吸煙，工作時(shí)間不聊天、不閑坐、不做私事。治療室、護(hù)辦室不得存放私人物品。注意節(jié)約水電、按時(shí)熄燈和關(guān)閉水龍頭，杜絕長(zhǎng)流水長(zhǎng)明燈。保持病房清潔衛(wèi)生、無(wú)異味，注意通風(fēng)。進(jìn)一步規(guī)范護(hù)理操作用語(yǔ)，培養(yǎng)護(hù)士樹(shù)立良好的職業(yè)形象，舉止端莊，語(yǔ)言文明，態(tài)度和藹。不在病區(qū)大聲喧嘩、吵鬧，杜絕生、冷、硬、頂現(xiàn)象發(fā)生。
護(hù)理事業(yè)是一項(xiàng)崇高而神圣的事業(yè)，在新的一年里，我們會(huì)繼續(xù)堅(jiān)持“以病人為中心”的臨床服務(wù)理念，踏踏實(shí)實(shí)做好醫(yī)療護(hù)理工作。
國(guó)培計(jì)劃實(shí)施方案篇十三
計(jì)劃通常包括目標(biāo)、責(zé)任人、完成的內(nèi)容、完成期限，比較簡(jiǎn)單，而方案是對(duì)計(jì)劃的細(xì)劃，如對(duì)人、財(cái)、物的分配、實(shí)施的步驟等。
根據(jù)中央、省、、市委和市直機(jī)關(guān)工委關(guān)于在全體黨員中開(kāi)展“學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話，做合格黨員”學(xué)習(xí)教育(以下簡(jiǎn)稱(chēng)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育)相關(guān)精神，結(jié)合市人大常委會(huì)機(jī)關(guān)工作實(shí)際，現(xiàn)就市人大常委會(huì)機(jī)關(guān)深入開(kāi)展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育提出如下實(shí)施方案。
一、總體要求
是加強(qiáng)黨的思想政治建設(shè)的重要部署，是激發(fā)全市黨員創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)意識(shí)、擔(dān)當(dāng)意識(shí)，凝心聚力實(shí)現(xiàn)“三市三區(qū)”目標(biāo)的重要政治機(jī)遇和重大動(dòng)力源泉。
(一)主要目標(biāo)。
開(kāi)展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，基礎(chǔ)在學(xué)，“學(xué)”要帶著問(wèn)題學(xué)，端正思想作風(fēng)。
教育引導(dǎo)黨員自覺(jué)按照黨員標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范言行，重點(diǎn)實(shí)現(xiàn)“五個(gè)進(jìn)一步”目標(biāo)：進(jìn)一步堅(jiān)定理想信念，提高黨性覺(jué)悟;進(jìn)一步增強(qiáng)政治意識(shí)、大局意識(shí)、核心意識(shí)、看齊意識(shí)，堅(jiān)定正確政治方向;進(jìn)一步樹(shù)立清風(fēng)正氣，嚴(yán)守政治紀(jì)律政治規(guī)矩;進(jìn)一步強(qiáng)化宗旨觀念，密切黨群干群關(guān)系;進(jìn)一步提升能力素質(zhì)，充分發(fā)揮先鋒模范作用，提高人大工作水平，為實(shí)現(xiàn)“三市三區(qū)”宏偉目標(biāo)提供堅(jiān)強(qiáng)組織保證。
(二)基本任務(wù)。
開(kāi)展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，關(guān)鍵在做，“做”要針對(duì)問(wèn)題改，切實(shí)增強(qiáng)針對(duì)性。
不注意個(gè)人品德，貪圖享受、奢侈浪費(fèi)等。
要持之以恒糾正“四風(fēng)”，抓好不嚴(yán)和不實(shí)突出問(wèn)題整改，推動(dòng)黨的作風(fēng)持續(xù)好轉(zhuǎn)。
增強(qiáng)政治意識(shí)、大局意識(shí)、核心意識(shí)、看齊意識(shí)，真正敬畏法紀(jì)、敬畏組織、敬畏權(quán)力、敬畏群眾，做心中有黨、心中有民、心中有責(zé)、心中有戒的表率，做堅(jiān)定信念、踐行宗旨、善抓落實(shí)、競(jìng)進(jìn)作為的表率，做秉公用權(quán)、廉潔自律、崇德向善、公道正派的表率。
(三)基本原則。
“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育注重思想性、實(shí)踐性、群眾性，牢牢把握“六個(gè)堅(jiān)持”基本原則，即堅(jiān)持正面教育為主，用科學(xué)理論武裝頭腦;堅(jiān)持學(xué)用結(jié)合，知行合一;堅(jiān)持問(wèn)題導(dǎo)向，注重實(shí)效;堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)帶頭，以上率下;堅(jiān)持從實(shí)際出發(fā)，分類(lèi)指導(dǎo)，為基層創(chuàng)新留足空間;堅(jiān)持實(shí)踐標(biāo)準(zhǔn)，注重群眾參與、群眾評(píng)價(jià)。
以黨支部為基本單位，抓好“3會(huì)一課”、黨員教育管理等制度落實(shí)，落實(shí)“四整四強(qiáng)化”具體舉措，即組織整建、強(qiáng)化基層組織力，思想整頓、強(qiáng)化理想信念，作風(fēng)整肅、強(qiáng)化紀(jì)律規(guī)矩，問(wèn)題整改、強(qiáng)化知行合一。
突出黨員隊(duì)伍理想信仰建設(shè)、思想理論建設(shè)、政治建設(shè)、黨性建設(shè)和能力建設(shè)，針對(duì)黨員具體情況作出安排，發(fā)揮黨支部自我凈化、自我提高的主動(dòng)性，力戒形式主義。
二、主要內(nèi)容
學(xué)黨章黨規(guī)，重在明確基本標(biāo)準(zhǔn)、樹(shù)立行為規(guī)范;學(xué)系列講話，重在加強(qiáng)理論武裝、統(tǒng)一思想行動(dòng);做合格黨員，重在以知促行，著眼黨和國(guó)家事業(yè)的新發(fā)展對(duì)黨員的新要求，做講政治、有信念，講規(guī)矩、有紀(jì)律，講道德、有品行，講奉獻(xiàn)、有作為的“四講四有”黨員。
(一)學(xué)黨章黨規(guī)。
全體黨員逐條逐句通讀黨章，手抄《黨章》，深入領(lǐng)會(huì)黨的性質(zhì)、宗旨、指導(dǎo)思想、奮斗目標(biāo)、組織原則、優(yōu)良作風(fēng)，深入領(lǐng)會(huì)黨員條件和義務(wù)、權(quán)利。
重溫、牢記入黨誓詞，引導(dǎo)黨員尊崇黨章、遵守黨章、維護(hù)黨章，堅(jiān)定理想信念，對(duì)黨絕對(duì)忠誠(chéng)。
學(xué)習(xí)《中國(guó)共產(chǎn)黨廉潔自律準(zhǔn)則》、《中國(guó)共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》、《中國(guó)共產(chǎn)黨黨員權(quán)利保障條例》等黨內(nèi)法規(guī)。
學(xué)習(xí)《黨和國(guó)家機(jī)關(guān)基層組織工作條例》、《中國(guó)共產(chǎn)黨黨組工作條例(試行)》等黨內(nèi)條例。
學(xué)習(xí)黨的歷史，學(xué)習(xí)紅安精神傳承紅色基因，學(xué)習(xí)革命先輩和先進(jìn)典型，加強(qiáng)反面典型警示教育，從周xx、薄熙來(lái)、徐xx、郭xx、令xx等違紀(jì)違法案件及近年來(lái)查處的典型違紀(jì)違法案件中汲取教訓(xùn)，牢記黨規(guī)黨紀(jì)，牢記黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)，樹(shù)立崇高道德追求，養(yǎng)成紀(jì)律自覺(jué)，守住為人、做事的基準(zhǔn)和底線。
重點(diǎn)掌握廉潔自律準(zhǔn)則規(guī)定的“四個(gè)廉潔”“四個(gè)自覺(jué)”，掌握黨紀(jì)處分工作原則以及各類(lèi)違紀(jì)行為的情形和處分規(guī)定，掌握黨的地方委員會(huì)和黨組的職責(zé)、組織原則、運(yùn)行機(jī)制，掌握黨政領(lǐng)導(dǎo)干部選拔任用原則、條件和要求。
(二)學(xué)系列講話。
聯(lián)系工作實(shí)際，深入領(lǐng)會(huì)習(xí)xx總書(shū)記視察重要講話、關(guān)于推動(dòng)長(zhǎng)江經(jīng)濟(jì)帶綠色發(fā)展等系列重要指示精神，進(jìn)一步明確工作思路目標(biāo)和努力方向，有針對(duì)性提出加強(qiáng)和改進(jìn)工作的具體措施，切實(shí)推動(dòng)講話精神落地見(jiàn)效。
黨員領(lǐng)導(dǎo)干部還要學(xué)習(xí)《習(xí)xx談治國(guó)理政》《習(xí)xx總書(shū)記重要講話文章選編(領(lǐng)導(dǎo)干部讀本)》《知之深?lèi)?ài)之切》等，深入領(lǐng)會(huì)習(xí)xx總書(shū)記關(guān)于改革發(fā)展穩(wěn)定、內(nèi)政外交國(guó)防、治黨治國(guó)治軍的重要論述，領(lǐng)會(huì)貫穿其中的信仰追求、歷史擔(dān)當(dāng)、為民情懷、務(wù)實(shí)思想作風(fēng)。
要把《黨委會(huì)的工作方法》等篇目納入學(xué)習(xí)內(nèi)容，全面加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子思想政治建設(shè)、作風(fēng)建設(shè)、能力建設(shè)。
(三)做合格黨員。
結(jié)合人大工作實(shí)際，對(duì)照“四講四有”合格黨員要求，從“政治合格、紀(jì)律合格、品德合格、發(fā)揮作用合格”要求，對(duì)黨員標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行細(xì)化、具體化。
黨員領(lǐng)導(dǎo)干部還要對(duì)國(guó)家 總書(shū)記“信念堅(jiān)定、為民服務(wù)、勤政務(wù)實(shí)、敢于擔(dān)當(dāng)、清正廉潔”二十字好干部標(biāo)準(zhǔn)，因人而異、分類(lèi)指導(dǎo)，立標(biāo)、對(duì)標(biāo)、達(dá)標(biāo)。
加強(qiáng)黨性鍛煉和道德修養(yǎng)，心存敬畏、手握戒尺，廉潔從政、從嚴(yán)治家，筑牢拒腐防變的防線;始終保持干事創(chuàng)業(yè)、開(kāi)拓進(jìn)取的精氣神，平常時(shí)候看得出來(lái)，關(guān)鍵時(shí)刻沖得上去，在“十三五”規(guī)劃開(kāi)局起步、決戰(zhàn)脫貧攻堅(jiān)、決勝全面建成小康社會(huì)、建設(shè)“三市三區(qū)”進(jìn)程中奮發(fā)有為、建功立業(yè)。
三、主要措施
(一)強(qiáng)化學(xué)習(xí)實(shí)效
突出經(jīng)常性教育特點(diǎn)，充分借鑒黨內(nèi)教育的成功經(jīng)驗(yàn)，每月第一周星期五為“支部主題黨日”，把學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話貫穿始終，把會(huì)前組織學(xué)習(xí)作為硬性要求，結(jié)合實(shí)際豐富內(nèi)容和形式，切實(shí)把學(xué)習(xí)教育融入日常、抓在經(jīng)常。
1.嚴(yán)格學(xué)習(xí)要求。
七一前后開(kāi)展一次評(píng)先表彰，年底一次專(zhuān)題民主生活會(huì)和黨員組織生活會(huì)，集中開(kāi)展一次黨員民主評(píng)議，重點(diǎn)完善一批務(wù)實(shí)管用制度等“十個(gè)一”要求，確保學(xué)習(xí)教育各項(xiàng)任務(wù)要求落到實(shí)處、取得實(shí)效。
制定“兩學(xué)一做”實(shí)施方案和條目式工作計(jì)劃，對(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容、時(shí)間、方式和專(zhuān)題討論等作出安排。
經(jīng)常性的學(xué)習(xí)教育以黨支部為單位進(jìn)行，黨員每年參加學(xué)習(xí)教育不少于24學(xué)時(shí)，領(lǐng)導(dǎo)班子成員不少于40學(xué)時(shí)。
2.豐富學(xué)習(xí)形式。
個(gè)人自主研學(xué)。
黨員發(fā)揮主觀能動(dòng)性，按照支部規(guī)定的學(xué)習(xí)內(nèi)容和要求，制定學(xué)習(xí)計(jì)劃開(kāi)展自學(xué)，保證學(xué)習(xí)時(shí)間不縮水、學(xué)習(xí)質(zhì)量不打折。
堅(jiān)持讀原著、學(xué)原文、悟原理，深入研讀必學(xué)篇目，深刻領(lǐng)會(huì)精神實(shí)質(zhì)，深度轉(zhuǎn)化為思想自覺(jué)和行動(dòng)自覺(jué)，著力增強(qiáng)能力素質(zhì)，真正做到熔鑄進(jìn)血脈、凝煉為本領(lǐng)、外化于行動(dòng)。
集中研討議學(xué)。
認(rèn)真開(kāi)展“支部主題黨日”活動(dòng)，每月至少組織黨員集中學(xué)習(xí)1次，每?jī)蓚€(gè)月以支部為單位開(kāi)展1次專(zhuān)題討論。
支部根據(jù)“兩學(xué)一做”要求確定黨日主題，落實(shí)好“支部主題黨日”學(xué)習(xí)、討論載體，結(jié)合重點(diǎn)內(nèi)容和中心工作創(chuàng)新形式開(kāi)展學(xué)習(xí)教育。
常委會(huì)黨組成員參加機(jī)關(guān)黨支部的學(xué)習(xí)討論，帶頭學(xué)、帶頭講、帶頭議。
重點(diǎn)圍繞“五個(gè)能否”、如何做“四講四有”合格黨員進(jìn)行。
5月，以“講政治、有信念”為主要內(nèi)容，重點(diǎn)結(jié)合學(xué)習(xí)黨章和習(xí)xx總書(shū)記關(guān)于堅(jiān)持中國(guó)特色社會(huì)主義“三個(gè)自信”、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)等有關(guān)重要講話精神進(jìn)行學(xué)習(xí)討論;7月，以“講規(guī)矩、有紀(jì)律”為主要內(nèi)容，重點(diǎn)結(jié)合學(xué)習(xí)《中國(guó)共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》、《習(xí)xx關(guān)于黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐朽論述摘編》、《習(xí)xx關(guān)于嚴(yán)明黨的紀(jì)律和規(guī)矩論述摘編》以及有關(guān)警示教育典型案例等進(jìn)行學(xué)習(xí)討論;9月，以“講道德、有品行”為主要內(nèi)容，重點(diǎn)結(jié)合學(xué)習(xí)《中國(guó)共產(chǎn)黨廉潔自律準(zhǔn)則》、習(xí)xx總書(shū)記關(guān)于社會(huì)主義核心價(jià)值觀和“好干部”標(biāo)準(zhǔn)等重要論述進(jìn)行學(xué)習(xí)討論;11月，以“講奉獻(xiàn)、有作為”為主要內(nèi)容，重點(diǎn)結(jié)合學(xué)習(xí)黨中央提出的“四個(gè)全面”戰(zhàn)略布局、“五大發(fā)展理念”和習(xí)xx總書(shū)記關(guān)于改革發(fā)展、堅(jiān)持完善人民代表大會(huì)制度和依法治國(guó)等重要論述，推進(jìn)人大工作創(chuàng)新，服務(wù)改革發(fā)展，立足崗位作貢獻(xiàn)等進(jìn)行學(xué)習(xí)討論。
專(zhuān)題黨課導(dǎo)學(xué)。
結(jié)合專(zhuān)題學(xué)習(xí)討論，對(duì)黨課內(nèi)容、時(shí)間和方式等作出具體安排，總體上每季度至少安排1次。
結(jié)合開(kāi)展紀(jì)念建黨95周年活動(dòng)，集中安排一次黨課。
專(zhuān)題黨課要聯(lián)系改革發(fā)展和人大工作實(shí)際，聯(lián)系黨員干部思想、工作和作風(fēng)實(shí)際，講清楚“兩學(xué)一做”的重要意義，講清楚黨員隊(duì)伍存在的突出問(wèn)題及危害，講清楚落實(shí)“兩學(xué)一做”的實(shí)踐要求。
邀請(qǐng)黨校教師、先進(jìn)模范等到機(jī)關(guān)講黨課作報(bào)告。
選樹(shù)典型引學(xué)。
注重運(yùn)用正反方面典型開(kāi)展學(xué)習(xí)，以先進(jìn)典型為標(biāo)桿，知崇高、找差距、明方向，注重培育推介身邊先進(jìn)典型，發(fā)揮示范帶動(dòng)作用;以反面典型為鏡鑒，知敬畏、明底線、守規(guī)矩。
七一期間，在機(jī)關(guān)評(píng)選表彰優(yōu)秀共產(chǎn)黨員。
3.創(chuàng)新學(xué)習(xí)載體。
結(jié)合實(shí)際，創(chuàng)新方式方法，通過(guò)多種形式為黨員學(xué)習(xí)搭建平臺(tái)、提供便利。
利用人大門(mén)戶網(wǎng)站、微信等新媒體，建立“黨員群”，豐富學(xué)習(xí)形式和內(nèi)容。
探索推行尋訪身邊榜樣、“合格黨員”標(biāo)準(zhǔn)大討論、擴(kuò)大的支部會(huì)等載體，開(kāi)展“我是黨員我先行”主題征文，在學(xué)習(xí)中創(chuàng)出特色、樹(shù)立品牌，在學(xué)深學(xué)透中努力形成一批有特點(diǎn)、有亮點(diǎn)、易操作、可復(fù)制的好經(jīng)驗(yàn)、好做法。
(二)深化問(wèn)題整改
堅(jiān)持問(wèn)題導(dǎo)向，強(qiáng)化實(shí)踐標(biāo)準(zhǔn)，激發(fā)黨員圍繞“三市三區(qū)”目標(biāo)，堅(jiān)持全國(guó)一流、全省領(lǐng)先、全市第一“三全標(biāo)準(zhǔn)”，奮力爭(zhēng)創(chuàng)經(jīng)濟(jì)實(shí)力全省第一、文明指數(shù)全省第一、小康實(shí)現(xiàn)度全省第一“三個(gè)第一”，持續(xù)昂揚(yáng)一流精神狀態(tài)、堅(jiān)持一流工作標(biāo)準(zhǔn)、保持一流工作作風(fēng)、創(chuàng)造一流工作成效。
1.聚焦問(wèn)題狠抓整改。
堅(jiān)持邊學(xué)邊改，把整改突出問(wèn)題作為最現(xiàn)實(shí)的任務(wù)，結(jié)合學(xué)習(xí)討論，對(duì)照“四講四有”要求，堅(jiān)持普遍問(wèn)題與個(gè)性問(wèn)題并重、思想問(wèn)題與具體問(wèn)題并重、黨組織問(wèn)題與黨員個(gè)人問(wèn)題并重，采取群眾提、自己找、互相幫、組織評(píng)、上級(jí)點(diǎn)等措施，認(rèn)真找出黨員個(gè)人存在的問(wèn)題和不足，建立問(wèn)題清單和整改清單。
在解決普遍性問(wèn)題基礎(chǔ)上，機(jī)關(guān)黨員干部著重解決理想信念不夠堅(jiān)定、政治紀(jì)律和政治規(guī)矩堅(jiān)守不嚴(yán)、科學(xué)發(fā)展新理念樹(shù)得不牢、擔(dān)當(dāng)負(fù)責(zé)攻堅(jiān)克難勁頭不足、全面從嚴(yán)治黨責(zé)任落實(shí)不過(guò)硬等突出問(wèn)題。
問(wèn)題清單和整改清單要報(bào)機(jī)關(guān)黨支部審核，并采取一定形式公開(kāi)，接受黨內(nèi)外監(jiān)督。
進(jìn)一步明確整改任務(wù)、具體措施、完成時(shí)間，推動(dòng)突出問(wèn)題整改到位、見(jiàn)到實(shí)效。
把問(wèn)題整改與持續(xù)深入糾正“四風(fēng)”結(jié)合起來(lái)，針對(duì)群眾反映較多、在一些黨員身上集中存在的突出問(wèn)題，在落實(shí)集中整改的同時(shí)，進(jìn)一步完善制度機(jī)制，實(shí)現(xiàn)長(zhǎng)效管理。
對(duì)違反制度、不講規(guī)矩、不守紀(jì)律的現(xiàn)象和行為，特別是違反換屆紀(jì)律的問(wèn)題，堅(jiān)持有紀(jì)必執(zhí)、有違必查，嚴(yán)格正風(fēng)肅紀(jì)，切實(shí)把紀(jì)律和規(guī)矩挺在前面。
2.嚴(yán)格黨內(nèi)政治生活。
全體黨員要自覺(jué)遵守組織管理制度，認(rèn)真參加“主題黨日”、“3會(huì)一課”等黨內(nèi)政治生活，在組織大熔爐中錘煉黨性、提升修養(yǎng)。
扎實(shí)抓好民主評(píng)議黨員工作，結(jié)合民主評(píng)議，支部班子成員要與每名黨員談心談話，每名黨員實(shí)事求是地作出自我評(píng)價(jià)，黨員之間互相進(jìn)行評(píng)議，不斷強(qiáng)化黨性鍛煉。
充分運(yùn)用評(píng)議結(jié)果，對(duì)優(yōu)秀黨員進(jìn)行表彰激勵(lì)，對(duì)有不合格表現(xiàn)的'黨員，區(qū)別情況穩(wěn)妥慎重進(jìn)行組織處置，切實(shí)評(píng)出壓力、催生動(dòng)力、激發(fā)活力，真正把合格黨員的標(biāo)準(zhǔn)樹(shù)起來(lái)、嚴(yán)起來(lái)。
年底前召開(kāi)專(zhuān)題組織生活會(huì)，支部班子及其成員面向黨員和群眾廣泛征求意見(jiàn)建議，在組織全體黨員對(duì)支部班子工作、作風(fēng)等進(jìn)行評(píng)議的基礎(chǔ)上，對(duì)照職能職責(zé)，進(jìn)行黨性分析，查擺在思想、組織、作風(fēng)、紀(jì)律等方面存在的問(wèn)題。
以整風(fēng)精神嚴(yán)肅開(kāi)展批評(píng)和自我批評(píng)，針對(duì)突出問(wèn)題和薄弱環(huán)節(jié)抓好整改落實(shí)。
圍繞嚴(yán)肅換屆紀(jì)律、“兩學(xué)一做”等主題，高質(zhì)量開(kāi)好領(lǐng)導(dǎo)班子民主生活會(huì)，常委會(huì)黨組成員參加機(jī)關(guān)黨支部的組織生活和民主評(píng)議，做到全程參與、聯(lián)系指導(dǎo)、示范帶動(dòng)。
3.立足崗位創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)。
把履行好崗位職責(zé)、干好本職工作作為基本要求，引導(dǎo)廣大黨員立足崗位、履職盡責(zé)、創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)。
結(jié)合實(shí)際，廣泛開(kāi)展“合格黨員標(biāo)準(zhǔn)”大討論，制定合格黨員標(biāo)準(zhǔn)，明確先鋒指數(shù)，在全體黨員中開(kāi)展以“政治星、紀(jì)律星、品德星、作風(fēng)星、實(shí)績(jī)星”為主要內(nèi)容的“五星級(jí)”黨員創(chuàng)評(píng)活動(dòng)。
要結(jié)合機(jī)關(guān)實(shí)際，細(xì)化評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)和考核辦法，做到能量化、可操作、易評(píng)價(jià)。
緊扣干事創(chuàng)業(yè)，加強(qiáng)動(dòng)態(tài)管理和定期考核，推動(dòng)黨員履職盡責(zé)、為民服務(wù)、擔(dān)當(dāng)作為。
要以監(jiān)督行權(quán)為重點(diǎn)，積極服務(wù)改革發(fā)展;要以換屆選舉為重要途徑，積極推進(jìn)民主政治建設(shè);要以?xún)?yōu)化服務(wù)為主要抓手，積極為代表執(zhí)行職務(wù)創(chuàng)造條件;要以依法履職為目標(biāo)，切實(shí)加強(qiáng)人大自身建設(shè)，努力把人大資源轉(zhuǎn)化為發(fā)展資源，把人大優(yōu)勢(shì)轉(zhuǎn)化為發(fā)展優(yōu)勢(shì)，在決勝全面建成小康社會(huì)中奮發(fā)有為、建功立業(yè)。
每名黨員都要圍繞中心大局，結(jié)合崗位實(shí)際，提出本職工作進(jìn)位目標(biāo)、主要任務(wù)、具體項(xiàng)目和工作舉措。
采取佩戴黨徽、掛牌上崗等方式，亮明身份、接受監(jiān)督，強(qiáng)化責(zé)任，不斷增強(qiáng)敬業(yè)意識(shí)，提升專(zhuān)業(yè)能力，當(dāng)好履職盡責(zé)、勤廉守紀(jì)先鋒。
結(jié)合“七一”，組織機(jī)關(guān)全體黨員與機(jī)關(guān)聯(lián)系村黨員共同紀(jì)念建黨95周年，機(jī)關(guān)和聯(lián)點(diǎn)村黨員集中上黨課，開(kāi)展“重溫入黨誓詞，永葆先進(jìn)本色”主題黨日等活動(dòng)。
4.扎實(shí)推進(jìn)“連心工程”。
開(kāi)展以“黨員連心抓幫帶、干部連心重服務(wù)、組織連心辦實(shí)事”為主題的“連心工程”，用精細(xì)化服務(wù)、創(chuàng)造性工作聯(lián)緊群眾、凝聚民心。
結(jié)合精準(zhǔn)扶貧工作，與機(jī)關(guān)聯(lián)點(diǎn)村“結(jié)對(duì)共建”，幫助聯(lián)點(diǎn)村制定一個(gè)好規(guī)劃、建成一個(gè)好陣地、打造一個(gè)好班子、扶持一個(gè)好產(chǎn)業(yè)、完善一套好機(jī)制，助力聯(lián)點(diǎn)村黨支部辦好實(shí)事、服務(wù)群眾。
黨員干部要“結(jié)對(duì)幫扶”普通群眾，機(jī)關(guān)每名黨員干部進(jìn)村入戶與1戶群眾結(jié)友認(rèn)親，面對(duì)面掌握民情民意，作出連心承諾，手拉手做好資金幫扶、生產(chǎn)扶持、助學(xué)助醫(yī)等具體事項(xiàng)。
參與“連心工程”情況，作為黨員考核評(píng)價(jià)的重要內(nèi)容。
(三)完善長(zhǎng)效機(jī)制
“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育不是一次活動(dòng)，突出正常教育，把全面從嚴(yán)治黨要求始終如一落實(shí)到每個(gè)黨支部、每名黨員。
建立健全“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育抓細(xì)、抓長(zhǎng)、抓常的長(zhǎng)效機(jī)制。
建立健全和落實(shí)“3會(huì)一課”、黨員組織關(guān)系定期排查、直接聯(lián)系服務(wù)群眾、民主評(píng)議黨員等基本制度。
結(jié)合開(kāi)展精準(zhǔn)扶貧、“雙聯(lián)雙促”等工作，落實(shí)黨員到村(社區(qū))報(bào)到、聯(lián)系服務(wù)群眾等制度。
四、組織領(lǐng)導(dǎo)
(一)建立組織機(jī)構(gòu)。
“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育在市人大常委會(huì)黨組統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下進(jìn)行，按照市委要求，機(jī)關(guān)成立由市人大常委會(huì)黨組書(shū)記、主任任組長(zhǎng)，黨組成員任副組長(zhǎng)，由辦公室副主任及相關(guān)人員組成的“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育領(lǐng)導(dǎo)小組，領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)綜合組、材料組、組織組，明確工作職責(zé)，常委會(huì)辦公室和各工作委員會(huì)互相配合，共同做好機(jī)關(guān)學(xué)習(xí)教育工作。
機(jī)關(guān)離退休干部黨支部“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育按照市委以及老干部局統(tǒng)一部署要求，由離退休干部支部具體組織實(shí)施。
(二)嚴(yán)格落實(shí)責(zé)任。
機(jī)關(guān)各級(jí)黨組織要自覺(jué)擔(dān)當(dāng)主體責(zé)任，把開(kāi)展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育作為重大政治任務(wù)，擺上重要日程，用心用力，抓細(xì)抓實(shí)。
黨組織主要負(fù)責(zé)同志要承擔(dān)第一責(zé)任人職責(zé)，首先要履行抓組織的責(zé)任，把組織健全、堡壘建強(qiáng)，為學(xué)習(xí)教育夯實(shí)基礎(chǔ);要審定工作方案，搞好動(dòng)員部署，加強(qiáng)落實(shí)把關(guān)，層層傳導(dǎo)壓力，從嚴(yán)從實(shí)抓好學(xué)習(xí)教育。
機(jī)關(guān)各支部班子要切實(shí)發(fā)揮關(guān)鍵作用，保障工作力量，加強(qiáng)指導(dǎo)，統(tǒng)籌推進(jìn)實(shí)施。
把抓好“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育納入領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部履職盡責(zé)考核項(xiàng)目清單首要內(nèi)容，納入黨建工作述職評(píng)議考核的首要內(nèi)容，確保學(xué)習(xí)教育扎實(shí)推進(jìn)、取得實(shí)效。
(三)夯實(shí)組織基礎(chǔ)。
抓實(shí)建強(qiáng)基層組織，為學(xué)習(xí)教育打牢基礎(chǔ)。
結(jié)合市鄉(xiāng)換屆，配強(qiáng)班子，健全制度，激發(fā)活力，做到組織設(shè)置科學(xué)、隸屬關(guān)系清楚、基本運(yùn)行規(guī)范，確保“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育有人抓、有人管。
扎實(shí)抓好黨員組織關(guān)系排查，摸清情況底數(shù)，理順黨員組織關(guān)系，使每名黨員都納入黨支部有效管理、參加學(xué)習(xí)教育。
充分發(fā)揮支部作用，對(duì)工作計(jì)劃方案、具體學(xué)習(xí)內(nèi)容、工作推進(jìn)載體、常態(tài)組織生活、嚴(yán)格考核評(píng)議等項(xiàng)目進(jìn)行全流程設(shè)計(jì)，做到任務(wù)落實(shí)到天到人，工作抓細(xì)抓實(shí)。
要綜合施策，加強(qiáng)陣地、骨干隊(duì)伍、制度建設(shè)以及各項(xiàng)保障工作，確保各黨支部有人管事、有章理事、有錢(qián)辦事、有場(chǎng)所議事和活動(dòng)。
(四)加強(qiáng)督促指導(dǎo)。
機(jī)關(guān)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育領(lǐng)導(dǎo)小組，每季度將對(duì)機(jī)關(guān)黨員“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育開(kāi)展情況進(jìn)行督導(dǎo)，隨時(shí)進(jìn)行專(zhuān)項(xiàng)督查。
對(duì)離退休黨員既要體現(xiàn)從嚴(yán)要求，又要考慮實(shí)際情況，以適當(dāng)方式組織他們參加學(xué)習(xí)教育。
(五)注重宣傳引導(dǎo)。
充分發(fā)揮媒體作用，宣傳“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育的重要意義、主要內(nèi)容和進(jìn)展成效，積極總結(jié)推介“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育的的好經(jīng)驗(yàn)、好做法，選樹(shù)機(jī)關(guān)“兩學(xué)一做”先進(jìn)典型，加強(qiáng)輿論引導(dǎo)，營(yíng)造良好氛圍。
拓寬宣傳渠道，豐富學(xué)習(xí)資源，及時(shí)推送學(xué)習(xí)內(nèi)容，引導(dǎo)黨員自主學(xué)習(xí)、互動(dòng)交流，擴(kuò)大學(xué)習(xí)教育覆蓋面。