報告的寫作不僅要注重內(nèi)容的準確性和全面性，還要注意語言的清晰流暢，以及排版和展示方式的合理性。在寫報告時，我們需要做好信息篩選和提煉，以便將重點、核心的內(nèi)容清晰地傳遞給讀者。報告中的數(shù)據(jù)和圖表清晰地展示了相關的信息和趨勢，具有很高的可信度。
平安校園申報自評報告幼兒園篇一
經(jīng)xx市文明辦對我校20xx年文明校園動態(tài)管理系統(tǒng)材料上報檢查測評，我校得分70分，偏低，處于所有單位“較差”等級，對此學校領導班子召開專題會議作深刻剖析，認真總結，逐項對照動態(tài)管理系統(tǒng)中的失分項責任到人，作深刻檢查，現(xiàn)將情況說明及整改計劃匯報如下：
1.分管領導缺乏統(tǒng)籌安排，只重視實地創(chuàng)建，對網(wǎng)報系統(tǒng)重視不夠。
接到xx市關于20xx年文明校園動態(tài)管理系統(tǒng)網(wǎng)報要求后，學校對網(wǎng)報系統(tǒng)各項工作按照各自領導在學校的分工逐條分配任務，并要求每位領導各自上傳各自的分工材料，學校只是對各分管領導上傳的材料的有無簡單進行了核查，所以在材料精準程度上不夠重視，導致有些項目得分不高。
2.資料上傳只求完成任務，沒有把好質(zhì)量關。
a、由于是各位分管領導各自上傳各自的分工材料，所以存在學校上報材料存在文字格式不規(guī)范，圖片四要素不全，說明報告不夠精準等等問題。
b、沒有時時關注動態(tài)系統(tǒng)網(wǎng)報進度，錯過整改時間。
c、在完成基礎的資料上傳后，沒有及時關注網(wǎng)站信息，沒有跟進網(wǎng)站的審核進度，在網(wǎng)站審核不合格退回整改時，沒有及時關注相關信息，錯過整改時間，導致事項扣分。
d、學校對各種活動檔案資料管理缺乏歸類歸檔習慣。
其實我校很重視市區(qū)教育部門下發(fā)的關于學?；顒拥拿恳豁椧?，并且都認真組織實施落實，不足之處是學校每次的大型活動，沒有對活動照片、檔案留存引起足夠重視，以至于活動開展了，但上報材料不符合要求，或者說時間點錯過了，再收集材料，明顯沒有那么完美。
1.高度重視網(wǎng)報工作，組建專門工作小組。
學校安排四名教師，對各位領導上交的'材料進行格式、字體大小、落款、圖片審核等方面的審驗，根據(jù)創(chuàng)建細則，對條細化，精確分工，按時按量按要求，收取、匯總、調(diào)整、完善，并精準上傳，同時，專人負責登錄網(wǎng)站，關注審核信息，對存在問題的資料，及時整改及時完善。
2.召開專題工作會。
學校全體領導班子參與，召開創(chuàng)建文明校園網(wǎng)報系統(tǒng)專題會議，學校主要分管創(chuàng)文領導做具體要求，明確并壓實相關責任人責任，納入領導工作日常考核中，并階段性進行總結公示，確保網(wǎng)報工作有質(zhì)量并按序進行。
3.加強學校各類活動檔案的資料的收集與匯總。
在學校從20xx年起的各項活動中，加強了對各種活動檔案資料的收集與整理，首先從照片拍攝上按照創(chuàng)文辦要求力求合格，并且安排專人專門照相，后期對于宣傳報道、活動方案、過程、活動小結等等資料要求在規(guī)定時間內(nèi)及時上報，學校檔案室做歸類整理，未雨綢繆，使得材料上報日趨完美。
平安校園申報自評報告幼兒園篇二
根據(jù)區(qū)文教體局安全會議要求，結合學校的實際情況，經(jīng)研究：學校成立了安全檢查領導小組，并根據(jù)我校排查情況，制定出相應的措施，現(xiàn)就檢查情況匯報如下：
組長：
副組長：
組員：
1.學校安全管理制度建設及落實方面自查。
制訂并不斷完善了各項安全管理制度和多項應急預案，建立了安全工作檔案。學校實行了領導、教師值班制度，制定了學校安全檢查督導制度，通過建章立制使學校安全教育活動制度化。
2.門衛(wèi)管理方面自查。
我校有保安公司保安人員進行24小時不間斷門衛(wèi)值班，對來校人員、車輛進行出入登記，落實良好；有完善的巡邏制度及專業(yè)的足額的保安人員，統(tǒng)一配備了服裝，警用器械，在校園內(nèi)重點進行夜間巡邏。保障了學校和師生的安全。
3.校舍安全、消防設施等情況自查。
我?，F(xiàn)有校區(qū)不存在危墻，危房等安全隱患。每座教學樓中間樓梯均設有上下樓安全提示，在教學樓的走廊每20米均配備了滅火器。
4.學校周邊安全情況自查。
學校周邊不存在網(wǎng)吧，報刊點，但有時有擺灘設點的等對學生造成不良影響的場所，學校周邊安全基本狀況良好。
5.學校安全用電：校區(qū)用電線路完好，基本能保證學校用電。
6.安全設備運行進行全面檢查。
學校監(jiān)控設施運行良好，教學樓前后4個夜間照明燈。
7.領導值班。
上班期間每天都有校領導帶班，教師值班明確到位，校園巡視與樓梯道值班以落實，教師能佩戴值勤紅袖章進行校園值班。
8、安全教育。
冬季到來，班主任利用周會、晨會對學生進行了冬季防火、防觸電、防交通等安全教育。
（1）加強保安工作的管理。對外來人員嚴格實施登記管理制度。同時加強對教師、學生出入登記管理工作。
（2）加強夜間門衛(wèi)的管理。進一步提高值班同志的認識，重視夜間值班的重要性。
平安校園申報自評報告幼兒園篇三
學校安全問題一直是我校最為關注和重視的工作之一,也是各項工作中的首要任務。本學期初，在上級領導的指導下,結合我校安全教育工作的實際情況,按照《天津市學校安全條例》和《薊縣學校安全實施辦法》，認真貫徹落實上級各有關要求,全面加強學校安全教育,通過進一步完善網(wǎng)格化管理體系，切實保障師生安全,維護正常的'教育教學秩序。根據(jù)教育局對于安全教育工作指示,我校認真學習了文件精神,對自查工作進行了部署,按通知要求逐項進行了自查,現(xiàn)將自查情況匯報如下:。
認真對照《薊縣學校安全管理工作細則》內(nèi)容，逐項進行排查，重點自查以下幾個方面：開化后地基沉降，交通、消防、校舍、用電管理、校園周邊、教育教學設施、實驗及化學藥品、食堂及飲食衛(wèi)生，壓力容器等特殊設備，鍋爐房、實驗室、計算機房等重點不誤的安全隱患排查整改，以及防火、防溺水、防季節(jié)性、防擁擠踩踏、防體育活動、防集體性校外活動等事故的預防和宣傳教育開展情況。
（一）、開化后地基沉降情況檢查:經(jīng)檢查，未發(fā)現(xiàn)樓房、平房、圍墻及附屬建筑物有地基沉降現(xiàn)象。
（二）、交通安全檢查情況：
1.能定期召開交通安全工作會議；
2.建立道路交通隱患排查治理機制；
3.消除了學生上放學堵塞道路交通現(xiàn)象；
4.定期排查學生上下學交通方式，掌握學生交通安全狀況；
5.嚴禁汽車在學生上下學期間出入校園；
6.對機動車出入學校時間、行駛路線、泊車位置做出明確規(guī)定，以防止在校內(nèi)和校門附近發(fā)生傷害師生事故。
7.未發(fā)現(xiàn)學生拼車現(xiàn)象；
（三）消防安全檢查情況:。
1.手提式滅火器設置符合要求，布局合理；
3.計算機房配備了二氧化碳滅火器；
4.定期進行檢測、打壓、換粉（氣），確保滅火器完好、有效；
5.室內(nèi)消防栓箱完好，張貼有消防栓使用圖解；
6.消防水帶處于對折卷放狀態(tài)（兩接口均在外）擺放，無挪用現(xiàn)象；
7.定期測試水壓，檢測水帶；
8.組織義務消防隊，定期進行消防演練。
9.禁止使用電爐等具有火災危險性的電熱器具、高熱燈具。
10.校園建筑物進出口通道大門均能向外開啟；
11.疏散通道、安全出口暢通，無占用現(xiàn)象；
12.房間窗戶均為外開式或平移式窗戶；
13.疏散指示標識設置的位置、方式等符合規(guī)定要求。
15.教學樓內(nèi)無伙房；
（四）校舍安全檢查情況：
校舍未發(fā)現(xiàn)安全隱患。
（五）用電管理情況：
本著安全用電、節(jié)約用電的原則,對全校的用電情況實行嚴格管理經(jīng)查：
1.線路鋪設規(guī)范，電線入管、入套；
2.電線規(guī)格與用電量匹配；
3.線路無老化、破皮和私拉亂接現(xiàn)象。
4.校園內(nèi)禁止使用小太陽、電褥子等進行取暖。
（六）校園周邊安全情況：
1.值勤點位、護導路線、人員安排科學、合理；
2.值勤人員佩戴標識上崗，上崗期間站姿要規(guī)范、注意力要集中；
3.上放學前5分鐘，值勤人員上崗、到位；
4.學生出入校園自然成隊，行為禮讓、文明。
5.最大限度減少對道路正常通行的影響，最大限度保障學生出入校園的安全。
7.門口兩側50米范圍內(nèi)，無道路停車泊位；
8.校園周邊無違規(guī)經(jīng)營的音像書刊攤點，無銷售非法出版物的游商、地攤；
9.按要求設置交通警示牌、斑馬線；
10.校園及周邊各類交通安全設施齊全、完好，各類安全標識清楚醒目。
（七）教學安全情況：
加強校內(nèi)學生活動的安全工作,要求教師對學生進行安全教育,不做危險性游戲.學校舉行集體活動或體育課,教師要工作到位,思想集中,嚴格督促學生的動作規(guī)范,方法科學。體育教師能隨時掌握體育器材和設施的損壞情況,加強體育活動的安全教育和保障,能根據(jù)不同的天氣,場地,學生注意科學掌握運動量.實驗教學活動,加強試驗過程的安全教育和管理,試驗前都能備齊,做到了試驗前后對試驗設施、用品的檢查和整理.發(fā)現(xiàn)有身體不適的學生告知學生家長,并及時送醫(yī)院治療。
（八）實驗及化學藥品安全情況：
1.實驗室安全管理制度、使用制度、管理員工作規(guī)范等規(guī)章制度張貼上墻；
2.儀器、藥品、環(huán)境衛(wèi)生等日常管理有專人負責；
3.管理員熟知室內(nèi)安全要求及配備的消防器材的性能和使用方。
平安校園申報自評報告幼兒園篇四
校園安全是學校一切常秩序的先決條件。外語系始終把學生安全放在工作的首位。外語進行了認真細致的研究和部署，開展了多次對學校教學樓、學生公寓等進行了全面性的“查隱患、堵漏洞”的安全管理工作大檢查，防止安全事故的發(fā)生，全力打造平安校園，營造學生健康成長的良好環(huán)境。現(xiàn)將自檢結果報告如下：
我系根據(jù)學院的要求成立外語系安全工作領導小組，層層落實工作，明確責任。
組成人員：
組長：
辦公室主任：
組員：
外語系在學院保衛(wèi)處招開安全工作會議后，我系立即召開了外語系安全工作專項會議，分析了我系應重點檢查的安全工作，并制定時間表對學生班級、公寓、教學樓進行了徹底的自查。
外語系組織全系同學學習學生手冊，做到同學們了解學院的各項規(guī)章制度，并要求學生嚴格履行，以保障學生的人身和財產(chǎn)安全。
外語系認真檢查檢查了教學樓、學生公寓的用違規(guī)用電、防盜、管制刀具情況，督促學生注意安全用電和防火安全，防盜安全，并招開主題班團會，并把自查過程中存在問題上報學院保衛(wèi)處。
我系認真核查了實習學生的歸寢情況，為確實不能歸寢的同學辦理走讀手續(xù)。
在教學樓自查的過程中發(fā)現(xiàn)：有外來人員在我系教學樓中走動、吵鬧、有的甚至闖入班級嚴重的影響了我系晚自習秩序，并留下安全隱患。這一信息上報保衛(wèi)處后得到了保衛(wèi)處的高度重視，在保衛(wèi)處的有力工作下，此問題己得到解決，在此對保衛(wèi)處的辛勤工作表示誠摯感謝。
外語系建立了暢通的學生安全事件上報制度，學生發(fā)生安全事件后按學生干部、班主任、輔導員、系書記、學生處、保衛(wèi)部處、主管院領導的程序逐級上報。并遵守大型活動200名同學以上向保衛(wèi)部門報告的制度。
我系積極配合院保衛(wèi)處的工作，并向其五第合理化建議：
2、本學期我系有寢室被盜，希望能夠加強寢室的防盜；
3、請專家舉辦防火安全、突發(fā)事件應急等知識的講座；
4、打水不方便是同學用加熱器的原因之一，能否每樓設立打水點。
平安校園申報自評報告幼兒園篇五
根據(jù)教育部、公安部聯(lián)合召開的全國中小學生和幼兒園安全工作電視電話會議的精神，為進一步貫徹"安全第一，預防為主"方針，防止安全事故的發(fā)生，全力打造"平安教育"，保證中小學生和少年兒童健康成長的良好環(huán)境，維護社會穩(wěn)定，按照區(qū)教育局要求，我校在全校范圍內(nèi)開展學校安全管理專項整治行動?，F(xiàn)將有關的檢查結果匯報如下：
通過安全文明校園創(chuàng)建活動的開展，建立安全文明校園的有效工作機制，改善學校及周邊治安狀況，進一步健全校內(nèi)安全防范機制，有效防止重大刑事治安案件的發(fā)生，減少違法犯罪案件和安全事故的發(fā)生；努力實現(xiàn)師生公民道德、職業(yè)道德、文明修養(yǎng)為主要內(nèi)容的思想道德素質(zhì)的顯著提高，實現(xiàn)以內(nèi)容健康、格調(diào)高雅、豐富多彩為基本要求的校園文化生活質(zhì)量的顯著提高，實現(xiàn)以良好的校園秩序和優(yōu)美的校園環(huán)境為主要標志的校園文明程度的顯著提高，使學校育人環(huán)境進一步改善。
1、成立安全工作領導和組織機構，制定工作規(guī)劃、實施方案，并層層落實責任制。
2、制定和完善校園安全建設管理的規(guī)章制度。
3、基本構建起現(xiàn)代化的安全技術防范體系。
4、努力創(chuàng)造健康向上的校園文化，師生文明程度提高，營造良好的學校周圍治安秩序。
1、組織落實、制度保證。
我校十分重視安全文明校園創(chuàng)建工作，形成了黨支部總攬全局、統(tǒng)一協(xié)調(diào)，各部門參與，密切配合的工作格局，形成群防群治、齊抓共管的工作合力。同時嚴格執(zhí)行門衛(wèi)登記、驗證制度、規(guī)范日常管理；建立健全突發(fā)事件處置工作預警預案體系，落實應急反應機制；建立暢通的信息傳輸渠道和嚴格的信息上報機制；制定要害部位管理制度、危爆物品管理制度等內(nèi)部安全保衛(wèi)工作制度；嚴格落實行政值日和夜間值班巡查制度，做好記錄，堅持落實校長責任制，并堅持"誰主管、誰負責"的原則，建立健全校園安全文明建設工作責任追究機制。
2、加強宣傳，形成共識，營造良好氛圍。
我校積極開展安全文明校園創(chuàng)建活動的宣傳教育，堅持做到全校師生了解安全文明校園創(chuàng)建活動的意義和要求，并能積極參與其中。同時根據(jù)農(nóng)村學生的特點，深入廣泛地開展愛國主義、集體主義、社會主義和中華民族精神教育，在高年級學生開展誠信教育、在中高年級中開展文明行為習慣的養(yǎng)成教育；運用多種渠道開展實踐活動，積極為學生創(chuàng)設有利于身心健康的良好氛圍環(huán)境，不斷提高未成年人綜合素質(zhì)；深化中小學生安全教育日主題活動，如119消防日宣傳活動、3.29安全教育日活動等，在組織學生學習相關知識的同時，又使學生自我保護意識和能力不斷提高，注重學生的心理調(diào)節(jié)和教育。
我校在全體教職員工中積極開展法制教育，組織教師參加法律知識考試，建立良好的教風、學風和校風；開展職業(yè)道德和公民道德教育，不斷提高教師員工道德素質(zhì)，增強社會公德意識和文明素質(zhì)。
3、注重社會效應，加強與社區(qū)聯(lián)系溝通。
學校經(jīng)常會同公安、社區(qū)居委等有關部門加強對我校創(chuàng)建活動的檢查、評審；積極開展公信教育，定期向上級有關部門通報學校的創(chuàng)建工作情況，及時主動地反映存在的問題，積極爭取支持和配合。同時加強工作協(xié)調(diào)，定期溝通情況，研究問題，密切協(xié)作，加強配合，真正形成齊抓共管的合力，推動創(chuàng)建工作深入開展。在社會各界的共同努力下，校園周邊無違規(guī)違法經(jīng)營現(xiàn)象；校園周邊尤其校門出入口交通秩序良好。
學校經(jīng)常邀請家長委員會成員和校外輔導員來校檢查工作，給我們提出建議批評，充分發(fā)揮退休教師的力量，發(fā)揮他們在關愛下一代學生的工作中的積極作用，給學生進行各類講座和輔導報告，提升學生的全面素質(zhì)，為學校工作出謀劃策。學校先后兩次告家長書和反饋單，督促學校的安全工作，讓社會、家長共同參與學校的安全工作管理。
4、堅持科學合理的工作原則，確保全校師生的全面安全。
學校在創(chuàng)建工作中要堅持"預防為主，整建結合，重在建設"的原則，及時準確地掌握本地學校和周邊治安方面出現(xiàn)的新的情況，大力加強安全防范工作，居安思危，未雨綢繆，提高預防、發(fā)現(xiàn)、控制和處置能力，努力消除學校及周邊各種不安全隱患。
安全事故隱患指校舍建筑設備設施的不安全狀況、人的不安全行為和管理上的缺陷，可能造成人員傷亡的安全事故隱患。我校主要對以下方面的工作進行了重點檢查：
1、由總務處、德育室負責對校舍安全進行檢查。走廊、樓梯等設備設施堅固，加強管理。
2、由總務處負責對學校短期建筑施工的安全管理。
3、由總務處牽頭，德育室配合加強消防安全。排除學校集合場地、圖書室、等可能導致爆炸、火災、觸電等類別的事故隱患。更新消防設施，加大投入。
4、德育室負責交通安全教育。組織學生觀看交通安全影視片，制定各項安全規(guī)章制度。
5、教導處負責加強教育教學安全教育。對教育教學中危險性游戲、體育活動、實驗操作等因管理不善可能引起的事故隱患，以及學生擅自中途離開教室、學?？赡芤鸬氖鹿孰[患，進行調(diào)查，加強管理。
6、由德育室牽頭，總務處配合加強對學生的安全教育。
7、由總務處牽頭，德育室配合制定學校食品衛(wèi)生管理制度，避免各種可能導致事故隱患隱患。
8、由總務處牽頭，教導處配合對各特種設備進行檢查。10、門衛(wèi)安全事故。因門衛(wèi)職責履行不到位導致學生私自外出或被不法分子冒領可能引起的學生人身傷害事故隱患。
9、由德育室牽頭，聯(lián)系公安、工商、衛(wèi)生等執(zhí)法部門對校園周邊環(huán)境的治安隱患進行聯(lián)合整治。
10、由總務處負責對學校的各個重點部門進行檢查，落實各項安全管理制度，確保安全。
通過檢查，對存在隱患的部位進行整改，對各項設施進行了維修和更新，現(xiàn)在校園的整體環(huán)境良好，確保了校園的安全。
學校在過去的一年內(nèi)無刑事案件，無集體中毒、校舍倒塌、火災等重大治安災害事故；學校的政治穩(wěn)定、治安安全穩(wěn)定，校園內(nèi)部無違規(guī)或違法設置的網(wǎng)吧等娛樂場所，無違章建筑、不潔飲食攤點和其他非法商業(yè)攤點；校內(nèi)交通規(guī)劃合理、標識完備，運送師生的交通工具安全可靠；校內(nèi)防火、防震設施齊全有效；校園教學、生活和其他公共活動場所治安秩序良好，師生員工對校園治安的滿意度高。
綜上所述，我校在校園安全和文明的創(chuàng)建過程中，嚴格按照上級的有關要求和精神，發(fā)動全體師生，依托社會各界的力量，扎實基礎，不斷創(chuàng)新，為學校的精神文明建設做出了積極的貢獻。學校多年獲得區(qū)文明單位稱號，20xx--20xx年被評為區(qū)文明單位標兵，并被評為區(qū)無煙學校；連續(xù)兩年被評為綜合治理先進單位，我們將在今后的工作中繼續(xù)努力，勇往直前，開創(chuàng)出一片新天地。
平安校園申報自評報告幼兒園篇六
一年來，我校認真落實校園安全管理的各項措施，不斷建立健全校園安全防控體系和長效工作機制，為全體師生創(chuàng)建安全、穩(wěn)定、文明、和諧的學習、工作和生活氛圍，為學校建設提供了一個良好的校園環(huán)境?，F(xiàn)將創(chuàng)建工作匯報如下：
1、加強領導，明確職責。
實行安全工作校長負責制，成立梁永華校長為組長，副校長李秋生為副組長，政教、總務、教導、班主任、專職保安為組員的安全工作領導小組，學校安全工作領導小組成員分工負責，采取誰分管誰負責，誰當班誰負責的工作機制。具體分工，各司其責。期初由安全辦負責制定學校安全工作計劃，具體部署學校安全工作。每學期與各部門的負責人、值日值周教師、班主任簽訂安全管理崗位責任狀，學校一把手校長是安全第一責任人，全校上下人人是安全員。全體教師職責明確，并按時段、按地點責任到人。每個專用室安排一位安全責任人；每個路隊均有兩名教師負責學生上、下學，實行安全工作責任追究制。
2、加強教育，提高認識。
（1）教育活動經(jīng)常化。
遵循學生年齡特點，確定教育內(nèi)容，通過國旗下講話，板報宣傳、班隊課、講座、知識競賽等形式開展豐富多彩的安全教育活動。聘請法制副校長，期初和期末各進行一次面向全校學生的安全法制教育，每班每周開設安全法制教育課，做到有計劃、有內(nèi)容、教育情況有總結。
（2）教育活動制度化。
認真組織開展安全教育周活動，做到活動有方案，教育有主題，活動求實效。安全工作著重把好八個關：外出活動安全關，重大活動安全關，食品衛(wèi)生關，學生假期生活關，交通安全關，消防安全關，課內(nèi)外活動關，后進生轉化關。
（3）教育活動多樣化。
我校加強學生人身安全和心理健康教育，通過舉辦專題講座、開展知識競賽、組織觀看錄像、發(fā)放安全手冊、制作宣傳版畫等形式，利用課堂教學、班會、黑板報等載體，宣傳交通安全、心理健康衛(wèi)生、網(wǎng)絡安全、防震知識、禁毒、食品衛(wèi)生、治安管理、預防犯罪等方面的知識，提高學生交通安全意識、自我保護意識。我校根據(jù)季節(jié)變化，提出不同內(nèi)容，進行安全教育。一年來，共向家長發(fā)放有關安全方面的告家長書10次以上，重點分別是交通安全教育、防震演練、防溺水教育、預防傳染病教育、用電安全教育、防火教育等。安全教育做到每周一重點、每天一內(nèi)容。
（4）網(wǎng)絡教育安全化。
嚴格執(zhí)行校園網(wǎng)絡管理辦法，倡導師生文明上網(wǎng)，教育學生不上網(wǎng)吧，不登錄不健康網(wǎng)站及暴力、封建迷信等網(wǎng)站。加強對校園網(wǎng)絡場所的檢查，與校園網(wǎng)每一終端使用和管理人員簽訂責任書，加強校園網(wǎng)絡日常維護管理。我們加大對校園網(wǎng)上網(wǎng)信息發(fā)布的監(jiān)管力度，避免校園網(wǎng)上出現(xiàn)不良信息。
（5）安全考核規(guī)范化。
全體教職工要不斷提高對安全工作重要性的認識，消除麻痹思想和僥幸心理，牢固樹立起“安全第一，防治結合”的思想。定期組織安全工作考核，實施教師評優(yōu)評先安全工作一票否決制，教師安全工作情況與績效工資掛鉤，促使學校安全工作步入制度化、規(guī)范化的軌道。
3、健全制度，齊抓共管。
針對本校實際，制定了學校《安全教育管理工作實施方案》、《安全事故應急處理預案》、《消防安全管理》、《交通安全管理》等安全工作制度等30種。建立“領導帶班、教師值日、假期護校值班”三個層面安全管理網(wǎng)絡，落實“誰主管，誰負責”的層層安全工作責任制。規(guī)范值日值周工作，加強值日值周教師和護校隊伍建設，明確崗位職責，認真檢查巡視，及時總結反饋，建立臺帳。另外，通過家長會、告家長書、家校聯(lián)系卡等渠道教育家長擔負起監(jiān)護人的責任。充分發(fā)揮家長示范、監(jiān)督、教育的作用。與學生家長簽訂安全責任書，使家長主動配合學校重點做好防火、防溺和交通安全教育，徹底消除安全隱患。
4、注重化解、共建和諧。
學校注重與有關職能部門的聯(lián)系與協(xié)調(diào)，把矛盾糾紛排查調(diào)處和信訪工作，作為創(chuàng)建最安全學校的一項重要內(nèi)容，把維護政治穩(wěn)定和社會安定工作當作頭等大事來抓，積極預防突發(fā)性事件的發(fā)生。對于學生之間發(fā)生的矛盾，教師和家長的矛盾，主動靠前做好調(diào)解工作，防止矛盾沖突升級和出現(xiàn)危害師生安全的過激行為，確保學校的安全穩(wěn)定與和諧。建立健全矛盾糾紛排查調(diào)處工作機制和制度，完善處置突發(fā)事件的預案，每周進行一次矛盾糾紛的`排查工作，及時發(fā)現(xiàn)、妥善化解學生間存在的矛盾糾紛。學校未發(fā)生重特大矛盾，維護一方的和諧穩(wěn)定。
1、加大投入，保障有力。
學校在要害部門都安裝了防盜門和防盜窗。為專職保安購置保安服、警用頭盔，保安室添置了警棍、防割手套、等，提高學校安保隊應急處理事務的能力。學校嚴格按照消防設施建設規(guī)范，在重點要害部位配足、配齊消防設備及器材，明確了消防員的職責，科學劃分義務消防員責任區(qū)。保證消防通道及學生緊急疏散通道暢通。保持充足的消防水源。學校對電房加大投資60萬，新購置了供電設備，并明確專人對電線、電器等加強檢查，及時更換老化或超負荷的線路，杜絕私拉亂接現(xiàn)象，防止發(fā)生火災、爆炸等事故。
2、積極排查，消除隱患。
一是加強校園周邊環(huán)境治理工作。在鎮(zhèn)政法委牽頭下，聯(lián)合司法、安監(jiān)、勞動、公安、交警、工商、衛(wèi)生院等單位對校園周邊環(huán)境進行綜合整治。切實為校園創(chuàng)建了一片和諧安寧的學習、生活和工作環(huán)境。
二是加強宣傳，增強學生自我防范意識。通過安全教育課、講座、板報、畫廊、校園網(wǎng)的形式宣傳交通安全、心理健康衛(wèi)生、網(wǎng)絡安全、防震知識、禁毒、食品衛(wèi)生、治安管理、預防犯罪等方面的知識，提高學生的自我保護意識。嚴格執(zhí)行《食品衛(wèi)生法》規(guī)定，印發(fā)食品安全宣傳材料，家長、學生人手一份，教育學生和家長不購買流動攤點熟食品和“三無”食品、過期食品，防止病從口入。學校安排專人負責學校食品安全，認真執(zhí)行索證索票制度，食品加工嚴把“三關”。配合衛(wèi)生防疫部門加強學校傳染性疾病的預防和控制，嚴格疫情報告制度，做好重大疫病的應急處置工作。
三是排查整治，不留后患。定期不定期對周邊商場、等一些公共場所進行全面徹底的拉網(wǎng)式安全隱患大排查，清理和整頓校園內(nèi)外的不安全因素。對校舍、電路、消防通道、危險化學品等可能存在安全隱患的場所進行定期、全面、徹底的檢查，對查出的隱患立即整改并消除。
四是規(guī)范制度，常抓不懈。規(guī)范門衛(wèi)管理制度、安保器材使用制度，各類警用設備要24小時處于正常狀態(tài)，合理使用，記好記錄。嚴禁機動車輛停放在校園，出入校門人員必須詳細登記。不得隨意讓學生進出校門，如遇特殊情況，應憑有關證明和辦理登記手續(xù)方可進出。中午休息和放學時間，值班人員應加強門衛(wèi)檢查。日常加大夜間巡查、節(jié)假日巡查和日常的巡查工作力度，確保安全無事故。
1、智能管理，科學防范。
為保障學校安全，有效震攝不法分子，按照“防范嚴密，控制有力、全面設防”的要求，學校加大資金投入力度，提升“技防”水平。分別在學校大門口、保安室、財務室等校園內(nèi)關鍵部位設置多個攝像頭和周界報警系統(tǒng)，實現(xiàn)了由簡單人力型向科技智能型轉變。實行全天候、全方位監(jiān)控。重點監(jiān)察學生課間活動的情況和校園內(nèi)的其它異動情況，定期調(diào)閱儲存在系統(tǒng)中的錄相資料，分析了學校安保情況、制定應對方案。
2、多方聯(lián)動，發(fā)揮實效。
加大與各社會職能部門的配合力度，形成了安保網(wǎng)絡，拓展學校安?？臻g，加強學校安保工作的力度。學校定期、不定期與公安、交警、工商、消防、衛(wèi)生、新聞出版等部門聯(lián)系，就學校安全、學生安全、財產(chǎn)安全、食品衛(wèi)生及精神文化用品等涉及學校整體安保工作進行協(xié)作，遇到問題及時解決，充分發(fā)揮了防范網(wǎng)絡的功能，實現(xiàn)安全管理網(wǎng)絡的暢通運行。
總之，通過開展創(chuàng)建“平安校園”的有效工作機制，改善了學校及周邊治安狀況，進一步健全校園安全防范機制，有效地杜絕了師生違法犯罪案件和安全事故的發(fā)生，幾年來，我校無重大安全事故，師生違法犯罪率為零。師生安全法制意識不斷增強，自我保護意識和能力明顯提高。校園秩序良好，校園環(huán)境優(yōu)美整潔，辦學質(zhì)量穩(wěn)步提高。在下一階段的工作中，我們將牢固樹立科學發(fā)展觀思想，為建設和諧社會，打造平安校園，推新招，出新果，積極推進學校素質(zhì)教育向縱深發(fā)展。
平安校園申報自評報告幼兒園篇七
學校安全工作關系到廣大教師和學生的根本利益，關系到改革發(fā)展的穩(wěn)定大局。為保護學生的生命安全和身心健康，為學生的健康成長提供良好的校園環(huán)境，為了將安全教育落到實處，增強廣大師生安全防范意識，提高師生自護自救能力，確保學生的生命安全，在教育局關于“平安校園”創(chuàng)建工作精神的指導下，以爭創(chuàng)“平安校園”為創(chuàng)建目標，我校積極開展了以“我自護，我平安，我自愛，我健康”為主題的平安校園創(chuàng)建活動，并取得了初步成效。現(xiàn)將創(chuàng)建平安校園工作做如下自查報告：
為了確保創(chuàng)建目標的順利實現(xiàn)，學校成立創(chuàng)建“平安校園”領導小組，組長由校長倪春雨同志擔任，副組長由副校長殷海清，組員有郁鳳杰、涂玉葉、曹振興。同時建立健全創(chuàng)建平安校園責任制和責任追究制。我們嚴格遵循“預防為主、防治結合、加強教育、群防群治”的方針。做到校長對全校的安全工作負責，班主任對班級安全工作負責，教職工均有維護學校安全和保護學生安全的責任與義務，做到網(wǎng)絡清楚，職責分明。我們把安全列入對班級、對班主任考核的內(nèi)容。學期初，校長與各個班級、部室、門衛(wèi)、食堂工作人員、學生家長等一一簽訂了創(chuàng)建“平安校園”責任書及寒暑假護校人員責任書。做到主要領導負責抓、分管領導具體抓、一級抓一級、層層抓落實，形成黨政工團等統(tǒng)一協(xié)調(diào)齊抓共管的格局，以確保學校師生員工的安全。同時結合本校實際（住宿生多，面廣、管理難度大），加強了寄宿生管理，實行了以值周領導為組長，值班教師、門衛(wèi)為成員的“平安校園”安全巡邏制。并把寄宿生管理與班級管理考評相結合，齊抓共管，形成管理合力。
幾年來，學校建立健全并嚴格執(zhí)行各種安全管理制度，如《學校衛(wèi)生管理制度》、《消防安全制度》、《學生外出集體活動安全保衛(wèi)制度》、《校園安全保衛(wèi)、治安管理制度》、《實驗室安全制度》等以及制訂了安全預案等等，并加強過程管理，要求其在管理過程中做好相關記錄，對其存在的問題進行糾正，使問題得到及時妥善處理。定期查找學校存在的各種問題和安全隱患，如定期檢查學校校舍、教學設備、生活設施等各類基礎設備是否完備；定期檢查學校用水用電、防火防盜等安全設備是否齊全和完好；定期檢查食品衛(wèi)生安全及每天檢查校園環(huán)境衛(wèi)生，防止食物中毒事件的發(fā)生和病毒、傳染病的傳染等等。對發(fā)現(xiàn)的問題和隱患，及時派專人進行整治。幾年來，學校在資金十分緊缺的情況下，先后添置了30余個滅火器和30余盞應急燈、對校舍破損門窗進行了維修、增加了重點部位的警示標志、制作了安全警示牌和標語等。加強學生集體活動的管理，做到活動有計劃、有安全措施，并在活動前做好全面安全教育工作和向主管教育行政部門申請，得到批準后才開展活動。我校歷來注重對師生的安全和法制意識的教育，幾年來未發(fā)生過重大刑事治安案件或群體性安全責任事故。
我校歷來十分重視視學生和老師的法制教育，衛(wèi)生紀律教育，行為養(yǎng)成教育。將安全、法律教育工作列入學校管理的重要內(nèi)容，適時開展師生安全教育。做到常抓不懈、杜絕隱患。我校聘請了綜治副校長孟思柱同志定期給師生作安全教育專題講座和法制教育講座，增強全體師生的自我防護能力。引導學生知法、懂法、守法、護法，在校做一個好學生，在家做個好孩子，在社會做一個好公民；在開學初、重大節(jié)假日前和寒暑假前通過班會、國旗下講話、板報、廣播等各種途徑對學生進行節(jié)前安全教育；通過開展火災逃生、防震演練，有計劃地組織學生觀看安全宣傳片，寫觀后感，增強了學生的自我防護能力和安全意識。通過印發(fā)《給家長的一封信》，請家長配合學校，形成家校聯(lián)系共建，共同督促學生的安全問題。學校還積極通過開展“珍愛生命，遠離毒品”、“珍愛生命，注意安全”等方面的主題活動，通過板報、廣播等形式教育學生遠離危險、毒品和反對邪教，提高自防自救能力。加強對師生的普法教育，認真宣傳新的《義務教育法》、《教育法》、《教師法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》以及社會治安的.有關法律、法規(guī)。全體師生遵紀守法，形成了良好的校風、教風、學風。學校領導廉潔自律、民主管理、依法治教，從未出現(xiàn)師生違法犯罪行為。注重未成年人思想道德建設和社會主義榮辱觀教育，聘請了社區(qū)醫(yī)生宋丹同志定期對學生開展心理健康教育，加強了教育和問題的處理。在校內(nèi)制定轉化工作制度，專門針對嚴重心理障礙、經(jīng)常違紀、學習困難的學生進行教育，促其轉變。開展豐富多彩的課余活動，發(fā)展個性特長，沒有出現(xiàn)學生因心理問題或學習問題而自殺、出走等現(xiàn)象。
學校創(chuàng)建領導小組重視安全檢查，不斷完善設施，及時消除隱患。學校領導定期帶領政教處、總務處等部門在校園一起檢查教學樓、學生宿舍的窗戶及其它電器設施，派專人檢查全校的消防、體育用品等設施，及時通報有關情況，提出整改意見，落實整改措施。對校內(nèi)發(fā)生違紀事件和不規(guī)范行為進行重點排查，并參與處理，有力打擊了違紀現(xiàn)象。根據(jù)學校特點和現(xiàn)有的條件，我們建立健全了多個切實可行的應急工作預案，如：防汛防火防震應急預案；學生在校期間突發(fā)病處置預案；學校辦公室、實驗室、食堂火災事故處理預案；食物中毒事故處置預案；校園暴力傷害事故處置預案；預防和處置校園踩踏事件應急工作預案等，并組織教師進行學習和演練。積極開展各種矛盾糾紛排查調(diào)處工作，對師生反饋上來的意見和問題，學校領導及時給予解決、處理，從未發(fā)生過師生赴省、進京集體上訪或個人上訪的事件或行為。學校認真執(zhí)行各種安全管理制度，建立了通暢的信息渠道和嚴格的信息上報機制，及時反映學校有關安全穩(wěn)定和教育教學的信息動態(tài)，確保了校園的安全穩(wěn)定。在強化內(nèi)部管理的同時，我校十分重視善待友鄰。一直為學校營造良好的周邊環(huán)境而努力。我們通過走出去、請進來，座談、溝通、交流等方式解決了一系列學校與周邊鄰居間的矛盾，同時我們積極組織師生參與社區(qū)共建活動，為學校各方面工作順利開展打下了良好的基礎。
學校建立了安全保衛(wèi)工作領導責任制和責任追究制。每學期由學校校長負責，將安全保衛(wèi)工作列入各有關處室、班主任的目標考核內(nèi)容，并進行嚴格考核，嚴格執(zhí)行責任追究制度，對造成重大安全事故的，嚴肅追究有關領導及直接責任人的責任。
2、不斷完善學校安全保衛(wèi)工作規(guī)章制度。建立了學校安全保衛(wèi)工作的各項規(guī)章制度，并根據(jù)安全保衛(wèi)工作形勢的發(fā)展，不斷完善充實。建立健全定期檢查和日常防范相結合的安全管理制度，以及學生管理、門衛(wèi)值班、巡邏值班、防火防災、食品衛(wèi)生管理、防火安全管理、體育器材檢查、健康體檢等規(guī)章制度。嚴禁組織學生從事不符合國家有關規(guī)定的危險性工作，嚴禁教師個人利用假期(日)私自帶學生外出，在校外開展的社會實踐活動要堅持就近、徒步原則。對涉及學校安全保衛(wèi)的各項工作，都要做到有章可循，違章必究，不留盲點，不出漏洞。
通過幾年創(chuàng)建工作，取得了一定的成績，但也還存在許多不足，今后，我們將在上級政府和教育行政部門的領導支持下，不斷改進工作，完善措施，將創(chuàng)建“平安校園”工作推上一個新的臺階，為學校教育教學質(zhì)量的提高創(chuàng)建良好的平安環(huán)境、和諧校園。
平安校園申報自評報告幼兒園篇八
新邵八中自被評為“湖南省安全文明校園”以來，在上級各部門的正確領導下，進一步全面貫徹黨的教育方針，認真貫徹“預防為主，打防結合”和“加強領導，健全制度，齊抓共管，突出重點，治理整頓，建設隊伍”的指導方針，落實各項綜合治理工作制度，以內(nèi)部秩序好，無發(fā)案，師生滿意為宗旨，在抓治理、保穩(wěn)定、促發(fā)展上做文章，收到了明顯的效果。為把學校打造成國家級安全文明校園而積極努力，現(xiàn)將近年來的工作總結：
根據(jù)學校的實際，我們建立健全了各類安全工作組織以及高效暢通的學校安全保衛(wèi)網(wǎng)絡體系。學校成立了以校長、書記為組長，分管副校長為副組長的學校安全工作領導小組，制定了學校安全工作計劃，并通過安全網(wǎng)絡貫徹實施，層層落實到位，以求實效。
為此，學校制定完善了一系列規(guī)章制度，如《新邵八中安全工作制度》、《新邵八中學生安全管理制度》、《新邵八中門衛(wèi)管理制度》、《新邵八中消防安全管理制度》、《新邵八中財產(chǎn)安全管理制度》、《新邵八中值班制度》、《新邵八中反恐防暴處置方法》、《新邵八中傳染病防治工作制度》等，層層分解工作責任目標，層層簽訂責任書，實行“誰主管、誰負責”、“一級抓一級，一級對一級負責”的工作機制，做到有章可循、責任明確、獎懲分明。
此外，為加強對校園的安全管理，在新邵縣公安局、釀溪派出所的大力支持下，成立了“釀溪派出所新邵八中校園警務室”和成立了護校隊，形成了交叉立體式的綜治管理網(wǎng)絡，在這張網(wǎng)絡中，有學校領導、班主任、任課教師、學校專職保衛(wèi)及保安人員。既分工明確又密切配合，協(xié)同管理。確保了學校綜治工作的信息暢通、工作到位和防控有效。
我校緊緊圍繞創(chuàng)建平安校園和促進學生健康成長，學校開展了經(jīng)常性和專題性的法制安全宣傳教育活動。
一是將法制安全教育融入學校各項活動和校園文化建設當中。進一步發(fā)揮德育陣地和課堂教學在學生安全教育建設中的主陣地和主渠道作用，充分發(fā)揮學校校園廣播、班級黑板報、手抄報、國旗下演講、學校網(wǎng)站、政治課等各種宣傳陣地的作用，對教師職工和學生進行法律法規(guī)、禁毒邪、交通安全、防火防盜、飲食衛(wèi)生等宣傳活動，培養(yǎng)廣大師生的安全文明意識。
二是開展專題性法制安全教育活動。開展了遠離毒品、遠離yin穢書刊、遠離網(wǎng)吧等專題教育活動，大力宣傳禁治黃、賭、毒及黑網(wǎng)吧的意義，增強了學生安全意識和防毒、拒毒能力；組織師生開展“法制在心中”的教育宣傳活動，邀請縣人民法院副院長、我校法制副校長石東明上法制教育課，通過各班召開主題班會，教師分教研組召開座談會，舉行征文比賽、演講競賽等多種形式的活動，著力提高師生知法、懂法的能力。
三是切實抓好普法工作。學校制定了普法工作計劃，組織廣大教師認真學習《教育法》、《義務教育法》、《教師法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》、《學生傷亡事故處理辦法》等基本法律知識及教育專業(yè)法規(guī)；要求教師嚴格依法執(zhí)教，嚴禁體罰或變相體罰學生，嚴禁侮辱學生；以“師德建設年活動”為契機，組織教師觀看教育專題片、學習有關教師違紀違法事件的處理材料，開展對教師的警示教育。大大提高了廣大教職工的法制觀念，理解依法治教的重要性。
平安校園申報自評報告幼兒園篇九
根據(jù)學校實際情況，嚴格按照文件要求，認真組織學習，落實責任，全面查找各種安全隱患，切實消除影響學校安全穩(wěn)定的因素和隱患，強化學校內(nèi)部安全保衛(wèi)，切實加強學校內(nèi)部安全管理工作，現(xiàn)就所做工作小結如下：
健全組織，成立以吳文校長為組長，林潔副校長為副組長，總務主任、年級組長為組員的安全工作領導小組。層層簽定責任書，層層落實了責任制，實行了一級抓一級。排查全面，檢查細致，不留一處死角，不放一個細節(jié)。
1.學?，F(xiàn)有三位保安人員，24小時輪流值班，有嚴格的值班制度。保安人員隨身攜帶器械，穿戴保安服，嚴把入門關，來訪人員做好登記再開門。嚴格實行安全責任首問制。學校建立領導安全巡視制度和節(jié)假日值班制度，值勤領導帶領值勤教師每天對校園進行巡視，各位教師發(fā)現(xiàn)問題應在第一時間內(nèi)進行處理和報告，嚴格實行安全責任首問制，并將出現(xiàn)安全責任事故的考核嚴格落實到學校教師績效工資方案中。校長與各科室，各班主任與學生家長之間，層層簽定安全責任狀，使學校安全責任制得到落實。
2.消防安全。重點檢查消防安全責任制是否落實，消防通道是否安全、暢通，設施是否齊全等情況;對各專用室的滅火設施等進行逐一排查。學校在每個樓道都安裝了安全通道標志，學生集中上下樓時，有專人負責疏散和指揮機制。
3.飲食衛(wèi)生。重點檢查學校周邊商店所賣商品的安全情況，檢查食品是否符合衛(wèi)生標準和有關要求，嚴禁無衛(wèi)生許可證擅自經(jīng)營。
4.交通安全。檢查教職員工是否自覺遵守交通規(guī)則，主動在師生中做遵守交規(guī)的楷模，特別是督促他們騎車要戴好安全頭盔。組織全體老師上到學生上下學途中對學生途中安全情況進行檢查。有針對性地對學生開展安全教育。特別是加強學生應對洪水、火災等突發(fā)事件的應急訓練，預防交通、溺水、高墜等事故的發(fā)生。
5.加強心理健康教育，及時排解學生之間的矛盾，教給學生自我保護常識。
6.做好傳染病及衛(wèi)生防疫宣傳工作，注意教室及公共場所通風、消毒。
7.開展各類安全教育活動，讓安全意識深入童心。學校要求德育和大隊認真分析不同階段在校學生的新情況、新特點，有針對性地在每學期為學生安排形式多樣、內(nèi)容豐富的安全教育活動，使每個學生都能通過活動內(nèi)化安全意識，從活動中獲益。首先是充分利用班隊活動、少先隊活動、學校櫥窗、板報及樓內(nèi)安全知識展板等教育陣地，對學生進行安全教育。其次，開展了安全教育活動。在學生中開展了生命教育，利用板報、校會、廣播、家長會等宣傳陣地對學生、家長進行了細致耐心的工作。向全體學生發(fā)出號召，上下樓梯做到“禮讓右行”，在樓道里做到“慢步輕聲”;要求護導行政人員、護導教師加強巡查，發(fā)現(xiàn)問題及時解決杜絕危險隱患。另外，學校每學期充分利用學校校會及國旗下講話時間，集中對全體師生開展交通事故、防火、防盜、防觸電、防溺水、文明上網(wǎng)、如何篩選健康書籍、影視的宣傳教育，做到多渠道管理多點開花。
1、我校門前道路比較狹窄，每天上、下學需要大量的時間進行疏導，另外校門口小商販比較多，家長開來的車輛和騎的電動車、自行車太多，擺放無序，極易發(fā)生不安全因素。
2、學校周圍存在很多流浪狗，對學生的人身安全造成很大隱患。
3、教學樓外沿貼磚有掉落現(xiàn)象，存在安全隱患。
1、加大對學生安全教育力度，利用各種形式對學生進行各種安全教育。
2、墻磚脫落等情況正在與有關部門協(xié)商，正在解決中。
安全工作的落實，并非階段性的，而是一件長期的工作，我校要以這次安全隱患排查治理專項行動為契機，進一步健全安全工作各項規(guī)章制度，深化管理，努力杜絕校園不安全事故的發(fā)生，為廣大師生創(chuàng)造一個安全和諧的工作、學習和生活環(huán)境。
平安校園申報自評報告幼兒園篇十
**校是一所省級標準化高中。學校位于**市之南，現(xiàn)有69個班級、5043名學生。幾年來，學校從師生人數(shù)較多、周邊環(huán)境復雜、管理難度增大的實際情況出發(fā)，有的放矢，落實措施，完善設施，強化機制建設，提升管理水平；平安校園工作，突出程序的規(guī)范化、效果的標準化，不斷邁向新高度。我們學校先后榮獲陜西省平安校園、咸陽市底層應急管理示范單位、陜西省校園安全應急工作先進集體。
第一部分、基本工作和經(jīng)驗、
1、成立學校平安校園工作領導小組，由校長親自擔任組長，并下設辦公室，全面負責學校平安校園實施工作。分別設立三個工作組，落實宣傳教育，組織實施，檢查反饋環(huán)節(jié)。
2、形成由學校各科室、各級部、各班級組成的分工明確、反應迅速的應急管理網(wǎng)絡體系。各項工作分解到位、責任到位、落實到位，工作運轉流暢高效。
3、層層落實責任制，按照“誰主管，誰負責”的原則，建立了平安校園工作責任追究制。凡因失職、瀆職貽誤工作、造成師生傷亡或學校財產(chǎn)損失的，都要追究領導和相關人員的責任，堅決杜絕重大安全事故的發(fā)生。
1、利用行政會、教師例會、班會時間，以校園網(wǎng)、廣播、板報等形式認真組織學習校園安全的相關重要文件、基本常識、重要知識，使廣大師生深入領會上級領導的指示精神，充分認識應急管理工作的重要性?！皩W好用好安全知識，提高自助互助能力”，成為廣大師生共同的認識和行動。
2、建立了以班主任、任課老師為主體的安全教育和宣傳隊伍，我們把安全教育及應急管理等平安校園工作內(nèi)容，納入級部、班級、教師工作考核范疇。建立級部、班級安全工作常規(guī)檢查和報告制度，實行安全工作“一票否決制”，凡發(fā)生重大事故的級部、班級一律取消本年度評選先進的資格。
3、經(jīng)常性地對學生進行防火、防電、防煤氣、防溺水、防樓梯踩踏、防交通事故、防傳染病、防食物中毒、及預防其他意外傷害等安全知識教育和自我防范教育，增強學生的自我保護意識和能力。
“凡事預則立，不預則廢”。學校先后制訂了《南郊高級中學食物中毒預案》、《南郊高級中學消防安全預案》、《南郊高級中學活動安全預案》、《南郊高級中學破壞性地震應急預案》、《南郊高級中學重大傳染病防控預案》、《南郊高級中學防汛預案》，并配合學校其他制度，此構建了學校消防安全、交通安全、住宿安全、飲食安全、水電安全、實驗安全、體育活動安全等一系列緊急事故應急機制。通過這些制度的執(zhí)行，建立起了一套全方位、立體化的二十四小時監(jiān)控體系，確立了學校應急管理工作的制度保障。
1、學校、家庭、社會配合，齊抓共管，認真整治校園周邊環(huán)境，認真開展“創(chuàng)衛(wèi)”工作，夯實餐廳衛(wèi)生工作長效化、機制化；建立了長效化的安全排查機制和靈活使用的工作模式。
2、加強校園安全應急網(wǎng)絡、視頻監(jiān)控系統(tǒng)、圍墻紅外線報警系統(tǒng)建設，建立了集人防、物防和技防于一體的校園治安防控體系，全面提高了學校校的治安防范能力。
4、做好衛(wèi)生防疫，首先向全體教師注射疫苗，全校定時消毒，預防工作嚴抓不放；開展出“四害”衛(wèi)生防疫活動，徹底杜絕疫病傳染源。
5、在教學樓、綜合樓、科技樓安裝了安全通道標識牌，并設置了專門的應急物資儲備室。
6、實施級部牽頭的班主任宿舍檢查制度，加強對管制刀具的發(fā)現(xiàn)清查，切實杜絕學生重大惡性事故的發(fā)生。
8、實施預案演習。學校先后安排實施了疏散、火災、地震等預案演習，豐富了學生應急知識，提高了學生應急能力，也錘煉了學校應對應急情況，迅速反應，有效掌控的管理水平。
9、適應高中學生關注時政、思想波動的新問題，制定了《學校維穩(wěn)工作應急預案》，保護愛國熱情，規(guī)范愛國言行，引導發(fā)奮學習，引領思想進步。
10、學校建立了心理咨詢中心，配備專職輔導老師，采取單個輔導和班級課堂相結合的形式，有效做好心理健康教育，促進學生身心健康成長。
通過以上實實在在的工作，經(jīng)過梳理，形成了我校平安校園工作的的基本經(jīng)驗。這些基本經(jīng)驗有、一是領導重視，組織精心；二是重視學習宣傳，思想認識明確；三是管理網(wǎng)絡科學高效，工作落實細致到位；四是預案完善，設施完備；五是排查長效化，工作機制化；六是以“生”為本，突出服務發(fā)展。
第二部分、存在問題及處置設想。
平安校園工作是一項長期復雜的工程，需要正視問題，認真及時地予以處置。我校平安校園工作雖然取得了顯著的成績，但也存在著一些不足，需要不斷改進完善。
1、或多或少存在松勁情緒。我們要緊繃平安工作這根弦不放松，堅持管理隊伍思想工作制度化，經(jīng)常抓、抓經(jīng)常，克服松勁情緒，一以貫之地做好工作。
2、制度建設尚需深入優(yōu)化。用制度管好人，用機制激勵人。我們要把。
爭先創(chuàng)優(yōu)。
制度化，與工作業(yè)績掛鉤，與待遇福利掛鉤，形成約束性與激勵性并重的高效機制，催生平安校園工作的更新、更好的發(fā)展境界。
3、技防專業(yè)人才培訓缺失。隨著我校平安校園設施的不斷現(xiàn)代化，技防的科技含量、信息化水平不斷提升。培養(yǎng)一支具有相關專業(yè)技能、操作與維護俱能的人才隊伍，顯得十分重要、刻不容緩。為此，我們將突出崗位培訓，做好人才補缺、技能補短，重分發(fā)揮技防效能，服務學校平安發(fā)展大局。
4、預防工作需要在細致?！扒Ю锎蟮?，毀于蟻穴?！蔽覀兊墓ぷ餍枰偌氈?。特別是管控的嚴密性、預判的前瞻性、處置的時效性、結果的安和度，都需要再上臺階、再上水平。為此，各部門處室，要僅僅依靠廣大師生，群策群力，結晶智慧，提振精神，扎實工作，不斷開拓校園平安工作的新局面。
總之，通過近幾年的共同努力，我校平安校園工作取得了顯著的成績，促進了學校連續(xù)6年的大跨越、大發(fā)展。但是，我們清醒的認識到，我們的工作還有不足、亟需完善提高！
平安校園申報自評報告幼兒園篇十一
隨著我國高等教育的迅速發(fā)展，高校辦學規(guī)模不斷擴大，校園社會化現(xiàn)象日趨明顯，大幼兒活作為大幼兒進入社會開始獨立人生的第一站。大幼兒活對于每一位學子來說都是一段美好又難忘的時光。而這一切開始的時候，不易被同學們重視的往往是安全問題。安全是什么？安全是一個大幼兒完成學業(yè)的重要保證，是每一位大幼兒健康成長的基本條件。
針對當前普遍存在的大幼兒財產(chǎn)安全意識薄弱、輕信他人、財物保護觀念差的現(xiàn)象，更要加強大幼兒安全意識教育，提高大幼兒自我防范意識和能力。安全涉及到每個人的學習及日常生活，包括：人身安全、財產(chǎn)安全、防火安全、生活安全、交通安全等等。
本次活動我班以班會的形式展開的。由團支書與同學一起學習幼兒園安全知識。
本次活動有一些枯燥，但是大部分同學對校園安全意識都不是很好，所以很有必要學習學習。
這次的活動還是很好的，同學們認真學習校園安全知識，提高自我安全意識，整個活動中沒有一個同學早退。體現(xiàn)同學們對本次活動的重視性。
希望本次能讓同學以后再校園的日子里平平安安的開開心心的學習。
本次活動以班會的形式開展的，同學們積極配合團支書，并與其學習校園安全知識，讓自己可以保護自己，也不傷害別人。本次活動中，主要針對幼兒園發(fā)生較多的偷竊，欺騙等不安全因素來講。希望同學們美好的生活在良好的校園中。
平安校園申報自評報告幼兒園篇十二
學校安全關系到師生的生命、社會的穩(wěn)定，關系到學校的教育教學工作能否正常開展，它的責任重于泰山，必須長抓不懈，時時警鐘長鳴。創(chuàng)建一個“安全、文明的平安校園”是我們每個教育者的責任和使命。現(xiàn)將我校創(chuàng)建“平安校園”工作作一個總結。
為進一步做好平安校園工作，切實加強對安全教育工作的領導，學校把安全工作列入重要議事日程，堅持以人為本，全面落實學校安全穩(wěn)定責任，切實把各項安全防范措施落到實處，扎實抓好學校安全穩(wěn)定工作。學校貫徹落實“安全第一，預防為主”的方針，并根據(jù)“誰主管，誰負責”的原則，學校層層簽訂了責任書，抓實職能范圍內(nèi)的管理，做到分工合作，同心協(xié)力，形成安全管理齊抓共管的管理模式，為全校師生營造一個安全、安靜、和諧、健康的學習和工作環(huán)境。
為保證安全工作做到實處，學校高度重視安全制度的制訂和完善工作。先后制訂和完善了門衛(wèi)管理制度；保安人員值班、巡邏制度；學生公寓消防安全制度；教室安全管理制度；小賣部衛(wèi)生安全制度及處罰條例；易燃、易爆、劇毒、放射性危險品管理辦法；用電用火安全規(guī)定；實驗室學生守則；體育器材安全使用制度；食堂炊事員衛(wèi)生職責；菜肴留樣和菜單保存制度；食品及原料采購管理制度；食堂場地、器械、餐飲器具衛(wèi)生制度；自行車管理制度等制度。
1、加大管理力度，建立學生管理、領導值周、值日值班、食品衛(wèi)生管理、防火安全管理、傳染病預防和控制工作制度，進一步加強學校安全報告制度建設，暢通信息渠道，若發(fā)生疾病傳染和安全事故，嚴格按照相關規(guī)定逐級上報。
2、認真檢查及時整改。學校安全工作領導小組采取定期與不定期檢查相結合，對全校安全工作進行指導性檢查，深入開展防火、游泳、交通安全、食品衛(wèi)生為主的各項安全隱患治理活動。對校園內(nèi)各類建筑、水電、食堂、宿舍、公共活動場所等進行經(jīng)常性排查，發(fā)現(xiàn)問題及時整改。
為使法制教育深入人心，進而轉化成師生的自覺行為，我校堅持開展法制宣傳教育活動。我校與橋頭胡派出所常年建立法制教育基地，通過多種形式，堅持開展法制共建活動，如每年舉行一次法制報告會，每學期都有國旗下法制宣傳教育活動。另外法制副校長通過模擬法庭、現(xiàn)身說法，家長學生座談會、個別談心等形式，幫助做好有不良行為學生的教育轉化工作，收到良好的效果。同時學校每學期部將法制教育列入家長學校課程，并聘請公安干警、政治教師授課，收到良好的效果。
今后，我們將繼續(xù)抓好抓實學校安全工作。及時發(fā)現(xiàn)問題，及時改進工作，確保師生平安、校園平安。
平安校園申報自評報告幼兒園篇十三
安全重在防范，責任重于泰山。我校平安校園創(chuàng)建活動領導重視，規(guī)章制度和防控機制健全，措施得力，管理到位。在連續(xù)兩屆獲南昌市文明單位和連續(xù)(20xx、20xx)年獲西湖區(qū)社會治安綜合治理先進單位和桃花鎮(zhèn)社會治安綜合治理先進單位的基礎上，平安校園工作又取得了令人欣慰的成績。師生法制觀念普遍增強，安全防范意識和自我保護技能普遍提高，安全責任事故發(fā)生率控制為零。師生的人身和學校財產(chǎn)得到了保障。營造了良好的平安和諧的育人環(huán)境。現(xiàn)將創(chuàng)建平安校園活動的自查情況報告如下：
1、建立工作網(wǎng)絡：學校領導高度重視平安校園創(chuàng)建工作，把創(chuàng)建工作列入重要議事日程。學校成立了以校長為組長的創(chuàng)建平安校園工作領導小組。實行一把手親自抓，分管領導重點抓，教務處，總務處，團支部，少先大隊部等職能部門具體抓的格局，使創(chuàng)建活動處于常抓不懈的態(tài)勢之中。堅持創(chuàng)建平安校園工作剛性化，系統(tǒng)化，制度化管理，層層落實，分工負責，協(xié)同作戰(zhàn)，做到創(chuàng)建活動有年度內(nèi)容，有計劃(方案)，有要求(檢查)，有總結評比，促使創(chuàng)建工作扎實有效地得到深入開展。
2、強化責任。
堅持誰管理，誰負責的原則。學校領導和全體教師都是安全員，都有明確的職責，都要簽訂安全責任狀。學校領導與區(qū)教體局，鎮(zhèn)政府簽訂責任狀，班主任，科任教師與校領導簽訂責任狀，學校又與家長簽訂責任狀。將創(chuàng)建工作納入到教師的年度考核之中，同年度評優(yōu)，評先，晉級掛勾。實行安全管理一票否決制度責任追究制，確保平安校園創(chuàng)建的各項工作落到實處。
3、完善制度，有章可循。
設立創(chuàng)建工作辦公室和安全信息員，負責協(xié)調(diào)，內(nèi)外聯(lián)系，并將平安校園創(chuàng)建活動情況，安全隱患和突發(fā)事故等及時上報上級主管部門，成立應急小分隊，統(tǒng)一指揮，協(xié)調(diào)一致，負責對突發(fā)事故和安全隱患進行應急處理。建立了和健全了群體和突發(fā)事故處置工作預警預案體系。建立暢足的信息傳輸渠道和嚴格的信息上報制度，建立了如教師值勤，安全排查，放學路隊等一整套規(guī)章制度，做到了有章可循，保證了活動有序進行。
1、排除隱患，防患未然：有了制度，關鍵在于抓落實，學校實行剛性化管理，領導親臨參檢和督查。堅持每天日常檢查，每周安排全排查。凡有破損電器設備及時補修或更換。每月一次全面排查，對圍墻，鐵柵欄，門窗，樓道，防盜，防火設施逐一查看，及時消除安全隱患。對體育設施，實驗藥品，計算機房及其他專用設備一件件檢查，出現(xiàn)問題，及時整改。在社會實踐等外出活動之前，對學生進行安全教育，對安全問題作出周密安排，落實各類安全措施。
2、規(guī)范學生日常安全行為：如：上下樓梯靠右慢行，不準擁擠與喧嘩，不準攀抓扶手，不準玩不健康游戲，不準追跑滾爬，不準摸電源插座，不準擅自下河游泳等等，放學自覺整隊有序出校門。
3、整治校園周邊環(huán)境：在平安校園創(chuàng)建活動中，學校與南昌交警大橋大隊交警，桃花派出所民警，一村保衛(wèi)科人員一道多次對校園周邊環(huán)境進行整治，使校門前交通秩序良好，已經(jīng)沒有互聯(lián)網(wǎng)服務營業(yè)場所，設有電子游戲室，錄像廳，也沒有違規(guī)違法經(jīng)營現(xiàn)象，偶爾有流動攤點，也遭到學校及時勸說或制止。
1、廣泛宣傳，營造氛圍。
在創(chuàng)建平安校園過程中，我校每個學期開學典禮都把安全教育作為重要內(nèi)容，每周一國旗下講話都要講安全。開學的第一周都作安全教育周和校園周邊治安整治周。堅持安全教育日和119宣傳教育周的主題教育活動。充分發(fā)揮校廣播站，網(wǎng)站，宣傳長廊，黑板報，手抄報，橫幅，作文為形式，進行潛移默化的安全教育，開展安全伴我行主題班隊會，開展以《中小學生安全教育讀本》《中小學生日常安全手冊》為主要內(nèi)容的讀書和知識競賽活動，利用班會組織學生學習《學生傷害事故處理辦法》《中華人民共和國未成年人保護法》《治安管理處罰條例》《中華人民共和國未成年人犯罪法》，通過學習和討論，使學生懂法，守法，提高法制觀念。學生在討論中說道：只要我們從自己做起，從小做起，保證自己的安全，保證他人的安全，我們就會同危險的侵害等揮手說再見。
2、把握校外教育資源，形成教育合力：我校與南昌交警大橋大隊一中隊建立交警校協(xié)作共建關系，聘請了一中隊指導員楊小帥為校外輔導員，聘請了桃花派出所邱軍峰為法制副校長，他們熱心支持學校工作，定期來校參加活動。例如：法制副校長邱軍峰到校作《預防青少年違法犯罪，提高青少年法律意識》和《防雷、防靜電、防暴、防地震》知識講座，桃花派出所民警戴小兵到校作《防毒拒毒，從我做起》知識講座。
交警南昌大橋大隊一中隊指導員楊小帥(校外輔導員)到校作《注意交通安全，珍愛生命》的報告，大橋大隊事故科熊建國交警來校作《如何識別交通信號標志》的知識講座。組織師生觀看《動畫教你學交規(guī)》、《流淚的花季》錄象和《珍愛生命，安全出行》的大型交通事故案例圖片展。他們還向學生贈送了《交通法規(guī)》讀本，給學生發(fā)放學生交通安全出行卡。
學校請消防培訓中心趙警官到校進行家庭防火及自救逃生知識培訓，知道學校開展讓校園遠離火災為主題的消防演習，作安全第一，讓火災遠離我們的有關消防器材使用的知識講座，提高了師生的防范意識和逃生自救技能，對師生的人身安全大有補益。
通過開展主題活動，社會實踐，聽講座、讀書、知識競賽等各種安全教育活動，使學生接受了較為系統(tǒng)的防溺水、防交通事故、防火防電等安全知識和技能教育。
平安校園申報自評報告幼兒園篇十四
我校在創(chuàng)建市平安校園中，遵照瑞教辦政[20xx]114號等創(chuàng)平安校園文件精神，認真籌劃，周密部署，狠抓落實，為全校師生的工作、學習、生活營造了一個良好的環(huán)境，現(xiàn)將創(chuàng)建情況簡要匯報如下：
為切實加強對建設“平安校園”工作的領導，確?！捌桨残@”建設各項工作的落實，學校成立創(chuàng)市“平安校園”領導小組，成立了以校長為組長，分管領導為副組長，各有關處室負責人、各班主任為成員的領導小組。學校領導班子高度重視學校安全穩(wěn)定工作，確立學校安全無小事，學生安全無小事的觀念，站在抓安全就是抓發(fā)展，抓安全就是抓穩(wěn)定，抓安全就是維護人民群眾根本利益的高度，努力提高抓好學校安全工作的自覺性和主動性，變“要我抓”為“我要抓”、變“被動抓”為“主動抓”、變“突擊抓”為“經(jīng)常抓”，持之以恒，常抓不懈，使學校安全工作的各項措施真正落到實處。
在創(chuàng)建工作過程中，我校制訂及修改了有關創(chuàng)建平安校園的管理制度。內(nèi)容有《桐浦鄉(xiāng)桐溪小學學生交通安全管理制度》、《學校衛(wèi)生管理制度》、《消防安全制度》、《社會實踐活動、德育基地活動制度》、《學生外出集體活動安全保衛(wèi)制度》、《校園安全保衛(wèi)、治安管理制度》、《實驗室安全制度》等，使各項工作有章可循，落實到位，我們還制訂了天天檢查，周周匯總制度，建立和完善各類值班制度。
加強對學生的安全法制教育，多渠道、多內(nèi)容、多層次、多形式地開展教育活動，包括校園廣播櫥窗報刊宣傳；對違紀學生專題教育；邀請法制校長、派出所領導、消防大隊等執(zhí)法部門對學生進行法制教育和消防等安全教育，切實增強學生的法制觀念，提高自我防范的意識和能力。尤其是在每年寒暑假前夕，總要安排一次集中的法制、安全教育，確保假期的平安。為了鞏固法制教育的成果，學校在每學期紀律工作常抓不懈的同時，集中安排一周的日常行為規(guī)范、學生一日常規(guī)學習訓練強化周，使得遵紀守法成為廣大學生的自覺行動。通過學校宣傳法制教育，全體師生增強了法制觀念，遵紀守法成為廣大師生的自覺行為。全校沒發(fā)生一起刑事案件和安全責任事故。
1、加強門衛(wèi)建設，增強師生在校園的安全感。
我校在今年配備了一名專職保安，加強校園巡邏安保工作，加強了對校外人員來校的管理，實行24小時的值班工作。在課午間關閉學校大門，嚴格控制進入校園的外來人員，對進入校園的外來人員實行來訪登記，保障了師生的安全，確保了良好的校園治安秩序。我們還與陶山派出所建立了經(jīng)常性的聯(lián)系，如遇特殊、緊急情況能及時向派出所報告以得到及時妥善的處理，確保校園平安。
2、加強對全校消防設施的檢查，消除安全隱患，完善各項消防設施。
認真貫徹“預防為主，防消結合，群防群治的方針，堅持”誰主管，誰負責“的原則，一級抓一級，層層抓落實。做到責任明確，制度落實，獎懲分明。學校經(jīng)常檢查校園一些重要場所的防范措施。如：電腦室、儀器室、體育室等，積極做好設防工作，結合學校實際，增添防范設施。如：定期對教師宿舍、教室電線等進行了梳理與更新，對教學樓后擋土欄桿進行安裝，對消防設施進行添置，上學期對教室、教師宿舍、食堂等共添置了14只滅火器。在今年10月份，根據(jù)上級的消防建設的要求又添置了滅火器、逃生應急指示燈、消防軟梯等，還安裝了2只消防栓，3條消防栓皮管，每條20米，共60米。并對校園安全進行全面排查尋找隱患，發(fā)現(xiàn)的問題，及時整改。
3、提高認識，增強做好學校衛(wèi)生監(jiān)督工作的緊迫感和責任感。
學校是群體性食物中毒、傳染病等突發(fā)公共衛(wèi)生易發(fā)部位，做好學校衛(wèi)生工作，關系到廣大師生身心健康。組織開展在傳染病防治監(jiān)督管理、食品衛(wèi)生安全、公共場所衛(wèi)生和飲用水衛(wèi)生為重點的監(jiān)督檢查，學校落實衛(wèi)生安全管理的各項措施，加強技術指導，消除安全隱患。加強學校食品衛(wèi)生工作，嚴防食物中毒事件發(fā)生。按照《學校集體用餐衛(wèi)生管理辦法》、《學校食堂與學生集體用餐衛(wèi)生管理規(guī)定》和食品衛(wèi)生監(jiān)督管理量化分級管理的要求，學校積極落實各項食品衛(wèi)生規(guī)章制度，設立專職或兼職食品衛(wèi)生管理員，加強對從業(yè)人員健康檢查、食堂的食品采購、餐具消毒和食品加工過程等重點環(huán)節(jié)的監(jiān)督管理。整頓校園周邊食品攤販市場。認真落實各項衛(wèi)生防病措施，有效預防各種傳染病的發(fā)生。學校注意保持好環(huán)境衛(wèi)生，采取有效措施滅鼠、滅蟑螂。做好水源防護，采取二次供水使用符合國家衛(wèi)生標準的設施、設備、落實水質(zhì)污染。
我校根據(jù)校園安全工作規(guī)律，及時開展預防溺水、火災、雷電、臺風暴雨等預防教育。在校門口安裝電子監(jiān)控，以達到建筑內(nèi)財產(chǎn)和人員安全防入侵、防盜、防破壞等目的。學校有校園處置突發(fā)事件組織、物資和人員。每學期開展隱患排查行動，我們還加強了安全信息工作。定期召開信息員會議，匯總安全信息，分析安全形勢，根據(jù)需要布置任務提出要求，普通信息半月一報，重點信息及時上報。
為確保學校的安全與穩(wěn)定，有效處置突發(fā)事件，建立統(tǒng)一指揮、職責明確、運轉有序、反應迅速、處置有力的應急處置體系，最大限度降低突發(fā)事件的危害，維護和確保學校的穩(wěn)定、保障我校教育教學工作的正常進行，結合學校工作實際，制訂應急預案。我校成立“校園突發(fā)事件應急處置工作領導小組”，作為學校預防和處置校園突發(fā)事件的領導機構，負責指揮、協(xié)調(diào)和組織我校重大突發(fā)事件的預防和處置工作；對重大突發(fā)事件預防和處置工作作出決策，協(xié)調(diào)解決預防和處置工作中的重要問題，督促學校預防和處置方案及時有效地開展工作，檢查重大突發(fā)事件預防和處置工作落實情況。
平安校園申報自評報告幼兒園篇十五
我校地處鄂西北，群山環(huán)繞，綠水蕩漾，屬古老的漢江河的重要支流——南河流域。我校中心學校就坐落在這個美麗的山鄉(xiāng)小鎮(zhèn)。學校依山而建，校園環(huán)境優(yōu)美，清新雅然；與避暑山莊、天主堂遙相呼應，頗有小家碧玉的靈秀。學校創(chuàng)辦于1958年，，2002年8月更名為“中心學?！?，是一所寄宿制初中。
學校現(xiàn)有3個年級7個教學班，在校學生352人，教職工71人；擁有裝備精良的理、化、生實驗室以及微機室、語音室、多媒體教室各1個，校外勞動實習基地2個；建有ku波段接收站和校園局域網(wǎng)，建有多功能餐廳、學生浴室和公寓化的學生宿舍。
多年以來，學校全面貫徹教育方針，遵循“以人為本”的辦學理念（即堅持尊重人、理解人、信任人、培養(yǎng)人和發(fā)展人；學校以教師為本，教師以學生為本，學生以發(fā)展為本），緊緊圍繞“走特色之路，辦示范學校，育一流人才”的奮斗目標，大力實施快樂校園工程，全面推進素質(zhì)教育，取得了教育教學質(zhì)量和辦學效益雙豐收。學校先后榮獲“市示范學校”、“市級基本無輟學先進學?！薄笆泻笄诠芾硐冗M單位”“市民主評議先進學?！钡葮s譽，連續(xù)19年被教育局評為“初中教學工作先進學?！?。湖北省“家長示范學?！薄ⅰ熬G色文明校園”市“文明單位”、“課程改革示范學校”。
根據(jù)《開展20xx年“平安校園”創(chuàng)建活動方案》的通知，結合我校實際，深入開展創(chuàng)建活動，對照評估細則進行認真自查自評，各級指標如下：組織領導應得16分，實得16分；制度建設應得20分，實得20分；安全防范應得19分，實得18分；校園安全穩(wěn)定應得10分，實得10分；宣傳教育應得15分，實得15分；校園文化應得10分，實得10分；校園周邊環(huán)境應得10分，實得10分；總分得分為99分。
堅持以人為本，牢固樹立“安全第一，預防為主”的工作理念，以安全教育活動為載體，提高師生的安全和自我保護意識，以建立健全機制、落實責任為重點，確保安全工作管理到位，以安全自檢自查為突破口，杜絕安全隱患的出現(xiàn)，會同教育主管部門和警校共建單位，建立校園周邊環(huán)境整治協(xié)調(diào)機制，群防群治，全力打造“平安校園”，確保師生安全和學校穩(wěn)定，促進學校持續(xù)、和諧、健康、協(xié)調(diào)發(fā)展。
在創(chuàng)建“平安校園”工作中，我們突出了“二個重點”、注重了“三個結合”。
（一）、創(chuàng)建“平安校園”突出制度建設、落實責任這一重點。
只有有效的管理制度，才能確保安全工作落到實處，并不斷得以強化。學校建立并完善了領導責任制、一崗雙責制、監(jiān)督檢查制度、宣傳教育制度、責任追究制度等十余項制度并編輯成冊。按“誰主管誰負責”的原則，學校與各年級組、教師、后勤食堂、商店，各年級組與班主任，班主任與學生層層簽定安全責任狀，把安全工作納入學校年度考核中，對因工作不力造成安全事故的，除在評優(yōu)表模、工資晉級、職稱評定等方面實行一票否決制外，一并追究其負責人的相關責任。
（二）、創(chuàng)建“平安校園”突出預防為主、注重管理這一重點。
學校注重安全教育防范，并加強硬件建設。一是在教育防范上狠下功夫，始終堅持“預防為主、落實制度”的工作方針，完善各種工作預案。堅持日教育、周排查、月例會和班主任跟蹤管理“七必到”制（即早操、課間操、就餐、午休、晚寢、勞動、集會等，班主任全程跟蹤），完善教師包保責任制（包思想教育、包鞏固、包安全防范）。“日教育”就是班主任每天利用晚讀報總結一天的情況，對學生進行規(guī)范、品德、方法等思想教育時，必有安全教育的內(nèi)容，做到逢會必講安全，逢事必防安全。“周排查”就是每周對學生組織一次安全排查，排查心理異常的學生，排查學生是否有私自下河游泳、上網(wǎng)、騎車往返學校的，學生是否帶有管制刀具，是否與其他人員有矛盾糾紛引起矛盾沖突的等可能引發(fā)安全事故的情況，有針對性的進行法制教育和安全教育；組織專門人員對校舍、線路、公物、體育設施等可能造成的安全事故進行排查，增強工作的預見性，掌握工作的主動權?！霸吕龝本褪敲吭抡匍_一次安全工作聯(lián)系例會，各區(qū)域安全責任人對自己負責的區(qū)域內(nèi)安全情況做詳細的匯報、交流，對可能出現(xiàn)的安全事故提出切實可行的預防措施。同時，定期組織全體師生進行突發(fā)安全事件緊急疏散演練，提高全體學生的自我保護意識，增強自我保護的能力。
二是加強硬件建設，采用人防、技防相結合。近幾年來，學校配置了消防和防范設施等安全基礎設施：在醒目位置、樓梯道等容易發(fā)生安全事故的地方書寫安全預防標語，配備滅火器材，在校園各行路要道安裝聲光控路燈，改造老化線路，設置護欄、圍墻、學生活動場地軟化等。學校在校長室、財會室、學生寢室、教學樓、食堂、微機室等重點科室安裝防盜門和安全報警裝置。
（三）、創(chuàng)建“平安校園”與構筑學校文化相結合，打造獨具特色的校園平安文化。
學校始終把“安全教育”作為一個靈動的音符，融入到學校文化建設的旋律中，使之成為學校發(fā)展和學生成長的內(nèi)部需要；滲透到學校各項工作各個環(huán)節(jié)中，成為素質(zhì)教育的重要組成部分，從而形成一種平安文化。在這樣的精神灌注和文化熏陶下，我們的各項工作得以全面、主動、協(xié)調(diào)、有序、健康的發(fā)展。并且創(chuàng)造性地提出了健康校園、健康鍛煉、健康心理、健康飲食等一系列平安文化建設理念，以平安創(chuàng)建為契機，進一步改善學校環(huán)境，規(guī)范辦學行為，促進學生身體、心理、行為等方面和諧健康的發(fā)展。
1、加強安全管理網(wǎng)絡建設。學校形成了“學校—年級—班級—學生”分層安全教育管理模式，組成學校安全領導小組；由校長擔任安全工作領導小組的組長、分管安全工作的副校長具體抓、年級主任負責年級協(xié)調(diào)、班主任具體落實的學校安全工作“金子塔”，一級抓一級，層層落實的工作機制。建立健全了三種隊伍：教育宣傳隊伍、安全管理隊伍和安全督導隊伍。同時加強與家庭、社會的聯(lián)系，形成安全教育的立體式網(wǎng)絡?！叭€一面”相互兼容、相互制約，健全了安全工作管理體制，落實了崗位責任，讓安全工作形成了合力。
2、注重文化熏陶。學校校園文化建設中注重安全教育的宣傳，交通安全、防火安全、飲食安全、行走安全等都分別做專版宣傳，同時利用黑板報、主題班會、夕會的思想教育時間進行“安全連著你我他”宣傳板報評比活動。結合安全教育月，學校每周召開“安全與我同行”主題隊會和升旗儀式，校園之聲廣播站每周進行安全教育專題報道。通過潛移默化地宣傳、滲透，使安全教育逐漸融入到學校文化建設中。
（四）、創(chuàng)建“平安校園”與德育活動相結合，在實踐中提高學生自我保護的意識。
1、在主題教育中增強學生的安全意識。“心系安全，關愛生命”是學校安全教育的主題。圍繞這一主題我們相繼開展了班、隊會評比、安全三字歌朗誦比賽、演講賽、書畫賽、手抄報評比、讀書匯報會等系列活動，每學期邀請民警、專業(yè)人士、學校法制輔導員進行一次安全專題講座，通過發(fā)放安全知識教育圖片，舉辦安全知識競賽，開展警民共建和設立“青少年維權崗”活動，以及各班每個月進行一次班級“安全知識你我他”，每兩周進行一次全校安全隱患大排查等活動對學生進行安全法制、消防安全、交通安全、食品衛(wèi)生安全等自救教育，通過開展豐富多彩的主題活動，學生學習了安全常識，增強了安全意識。
2、在體驗活動中提升學生自我保護能力。學校定期開展火災、地震等突發(fā)安全事件的疏散演習與自救，同時對全校師生進行了消防知識地震知識的講座，學校還定期把各中飲食用品的安全標識帶進校園、帶進課堂，通過知識競賽、音樂劇等形式對孩子進行安全教育，每學期組織學生分批進行實踐教育，學生受益匪淺。我們還把安全教育引向社區(qū)、家庭，每學期組織一次家長安全知識講座，深入開展了我做一日小交警、小小安全宣傳員、“快樂家庭2+1安全知識競賽”等活動。
3、以快樂大課間為平臺引領孩子參與到積極健康的活動之中。在各電視、報紙、網(wǎng)絡中，學生由于課間打鬧而受到傷害的事例屢見不鮮，針對這一現(xiàn)象，我們結合市、縣教育局要求的深入開展了快樂大課間活動，以廣播操、跑步、校園集體舞為主要內(nèi)容，每天“大課間”學生可以自由選擇、確定活動項目和形式。每學期開展一次藝術節(jié)、體育節(jié)，“101”“元旦”文藝匯演等，學校還將傳統(tǒng)體育節(jié)目、民間文藝等推進校園活動中，豐富學生的知識，激發(fā)學生的興趣和活力。自學校開展了快樂大課間活動以來，學生們在教師的帶領下沉浸在快樂的活動中，從沒有出現(xiàn)過任何安全事故。
（五）、創(chuàng)建“平安校園”與現(xiàn)代信息技術教育相結合，拓寬安全教育的有效途徑。
信息技術飛速發(fā)展的時代，為我們提供了更廣闊的教育空間。我們利用網(wǎng)絡資源找到了許多可貴的安全教育相關的影視資料，定期為學生播放，也為學生安全教育課增添了新活的內(nèi)容。每學期學校組織學生開展“安全與我同行”創(chuàng)意活動大賽，建立了安全教育網(wǎng)絡，存放在學校資源庫中，每個教師的文件夾里都有“安全與我們同行”的內(nèi)容，教師們不斷下載、篩選、整理安全教育的相關知識，供師生閱讀、評論。
以上是我校在創(chuàng)建平安校園工作中的一些做法和體會，當然，我們所做的工作還有待于進一步提高，系統(tǒng)和優(yōu)化。歌德曾說：“生命是一種沉重的責任”，生命所托，職責所系，我們的使命光榮而神圣，我們的責任重大而艱巨，營造安全、健康、和諧的校園環(huán)境是基礎，提高師生整體素質(zhì)和教育教學質(zhì)量是目標。打造平安校園，促進孩子健康成長，是我們厚重的責任。奮進中的我校中心學校將以十八大精神為指導，以抓實常規(guī)管理為手段，以學校、教師和學生的發(fā)展為目的，堅持走以德立校、依法治校、民主理校、科研興校之路，努力實現(xiàn)“讓學生成才，讓家長放心，讓社會滿意”的發(fā)展目標，積極創(chuàng)辦人民滿意的教育。不斷改革創(chuàng)新，拓寬工作思路，逐步建立適合校情的長效機制，把學校安全教育做實做透，使“提高安全意識，創(chuàng)新活動載體，創(chuàng)建‘平安校園’”成為我校中心學校一種厚重的校園文化。
平安校園申報自評報告幼兒園篇十六
我校是一所省級標準化高中。學校位于市之南，現(xiàn)有69個班級、5043名學生。幾年來，學校從師生人數(shù)較多、周邊環(huán)境復雜、管理難度增大的實際情況出發(fā)，有的放矢，落實措施，完善設施，強化機制建設，提升管理水平；平安校園工作，突出程序的規(guī)范化、效果的標準化，不斷邁向新高度。我們學校先后榮獲陜西省平安校園、咸陽市底層應急管理示范單位、陜西省校園安全應急工作先進集體。
平安校園工作，是當前乃至今后相當長的時期內(nèi)，學校發(fā)展的基礎性、戰(zhàn)略性工作。憂勞則興，逸豫則亡。平安校園工作重如泰山，容不得一絲一毫的懈怠。為了把我校平安校園工作持續(xù)推向深入，不斷催生教育教學的新境界，特對我校平安校園工作自查匯報如下：
第一部分：基本工作和經(jīng)驗：
1、成立學校平安校園工作領導小組，由校長親自擔任組長，并下設辦公室，全面負責學校平安校園實施工作。分別設立三個工作組，落實宣傳教育，組織實施，檢查反饋環(huán)節(jié)。
2、形成由學校各科室、各級部、各班級組成的分工明確、反應迅速的應急管理網(wǎng)絡體系。各項工作分解到位、責任到位、落實到位，工作運轉流暢高效。
3、層層落實責任制，按照“誰主管，誰負責”的原則，建立了平安校園工作責任追究制。凡因失職、瀆職貽誤工作、造成師生傷亡或學校財產(chǎn)損失的，都要追究領導和相關人員的責任，堅決杜絕重大安全事故的發(fā)生。
1、利用行政會、教師例會、班會時間，以校園網(wǎng)、廣播、板報等形式認真組織學習校園安全的相關重要文件、基本常識、重要知識，使廣大師生深入領會上級領導的指示精神，充分認識應急管理工作的重要性。“學好用好安全知識，提高自助互助能力”，成為廣大師生共同的認識和行動。
2、建立了以班主任、任課老師為主體的安全教育和宣傳隊伍，我們把安全教育及應急管理等平安校園工作內(nèi)容，納入級部、班級、教師工作考核范疇。建立級部、班級安全工作常規(guī)檢查和報告制度，實行安全工作“一票否決制”，凡發(fā)生重大事故的級部、班級一律取消本年度評選先進的資格。
3、經(jīng)常性地對學生進行防火、防電、防煤氣、防溺水、防樓梯踩踏、防交通事故、防傳染病、防食物中毒、及預防其他意外傷害等安全知識教育和自我防范教育，增強學生的自我保護意識和能力。
“凡事預則立，不預則廢”。學校先后制訂了《南郊高級中學食物中毒預案》、《南郊高級中學消防安全預案》、《南郊高級中學活動安全預案》、《南郊高級中學破壞性地震應急預案》、《南郊高級中學重大傳染病防控預案》、《南郊高級中學防汛預案》，并配合學校其他制度，此構建了學校消防安全、交通安全、住宿安全、飲食安全、水電安全、實驗安全、體育活動安全等一系列緊急事故應急機制。通過這些制度的執(zhí)行，建立起了一套全方位、立體化的二十四小時監(jiān)控體系，確立了學校應急管理工作的制度保障。
1、學校、家庭、社會配合，齊抓共管，認真整治校園周邊環(huán)境，認真開展“創(chuàng)衛(wèi)”工作，夯實餐廳衛(wèi)生工作長效化、機制化；建立了長效化的安全排查機制和靈活使用的工作模式。
2、加強校園安全應急網(wǎng)絡、視頻監(jiān)控系統(tǒng)、圍墻紅外線報警系統(tǒng)建設，建立了集人防、物防和技防于一體的校園治安防控體系，全面提高了學校校的治安防范能力。
4、做好衛(wèi)生防疫，首先向全體教師注射疫苗，全校定時消毒，預防工作嚴抓不放；開展出“四害”衛(wèi)生防疫活動，徹底杜絕疫病傳染源。
5、在教學樓、綜合樓、科技樓安裝了安全通道標識牌，并設置了專門的應急物資儲備室。
6、實施級部牽頭的班主任宿舍檢查制度，加強對管制刀具的發(fā)現(xiàn)清查，切實杜絕學生重大惡性事故的發(fā)生。
8、實施預案演習。學校先后安排實施了疏散、火災、地震等預案演習，豐富了學生應急知識，提高了學生應急能力，也錘煉了學校應對應急情況，迅速反應，有效掌控的管理水平。
9、適應高中學生關注時政、思想波動的新問題，制定了《學校維穩(wěn)工作應急預案》，保護愛國熱情，規(guī)范愛國言行，引導發(fā)奮學習，引領思想進步。
10、學校建立了心理咨詢中心，配備專職輔導老師，采取單個輔導和班級課堂相結合的形式，有效做好心理健康教育，促進學生身心健康成長。
通過以上實實在在的工作，經(jīng)過梳理，形成了我校平安校園工作的的基本經(jīng)驗。這些基本經(jīng)驗有：一是領導重視，組織精心；二是重視學習宣傳，思想認識明確；三是管理網(wǎng)絡科學高效，工作落實細致到位；四是預案完善，設施完備；五是排查長效化，工作機制化；六是以“生”為本，突出服務發(fā)展。
第二部分：存在問題及處置設想。
平安校園工作是一項長期復雜的工程，需要正視問題，認真及時地予以處置。我校平安校園工作雖然取得了顯著的成績，但也存在著一些不足，需要不斷改進完善。
1、或多或少存在松勁情緒。我們要緊繃平安工作這根弦不放松，堅持管理隊伍思想工作制度化，經(jīng)常抓、抓經(jīng)常，克服松勁情緒，一以貫之地做好工作。
2、制度建設尚需深入優(yōu)化。用制度管好人，用機制激勵人。我們要把爭先創(chuàng)優(yōu)制度化，與工作業(yè)績掛鉤，與待遇福利掛鉤，形成約束性與激勵性并重的高效機制，催生平安校園工作的更新、更好的發(fā)展境界。
3、技防專業(yè)人才培訓缺失。隨著我校平安校園設施的不斷現(xiàn)代化，技防的科技含量、信息化水平不斷提升。培養(yǎng)一支具有相關專業(yè)技能、操作與維護俱能的人才隊伍，顯得十分重要、刻不容緩。為此，我們將突出崗位培訓，做好人才補缺、技能補短，重分發(fā)揮技防效能，服務學校平安發(fā)展大局。
4、預防工作需要在細致?！扒Ю锎蟮蹋瑲в谙佈??！蔽覀兊墓ぷ餍枰偌氈?。特別是管控的嚴密性、預判的前瞻性、處置的時效性、結果的安和度，都需要再上臺階、再上水平。為此，各部門處室，要僅僅依靠廣大師生，群策群力，結晶智慧，提振精神，扎實工作，不斷開拓校園平安工作的新局面。
總之，通過近幾年的共同努力，我校平安校園工作取得了顯著的成績，促進了學校連續(xù)6年的大跨越、大發(fā)展。但是，我們清醒的認識到，我們的工作還有不足、亟需完善提高。我們將認真學習十八大文件精神，鉚足干勁，創(chuàng)新工作，為把我校建成“興平一流、咸陽領先、陜西影響”的縣域級知名學校而努力奮斗！
平安校園申報自評報告幼兒園篇十七
“安全高于一切，責任重于泰山”，營造良好的育人環(huán)境是學校取得優(yōu)異成績的重要前提條件，也是學校可持續(xù)發(fā)展的基礎。我校自接到“創(chuàng)建平安校園”的通知后，根據(jù)本校的實際情況，進行廣泛宣傳、動員，廣大師生員工以極高的熱情迅速投入到創(chuàng)建熱潮中。通過完善各項管理制度，優(yōu)化工作效率，齊抓共管，樹立良好的學校形象，促進教育教學工作。多年來，我校堅持把德育放在學校工作的首位，全面貫徹教育方針；堅持把綜合治理、創(chuàng)建平安校園列入學校管理的重要內(nèi)容，常抓不懈，取得了顯著成績。一年來，我校師生員工遵紀守法、秩序井然，保持無違法犯罪及其它治安事件發(fā)生。學校的綜合治理為全面貫徹教育方針，推動教育教學改革，提高教育質(zhì)量創(chuàng)造了良好的條件，奠定了良好的基礎。在開展綜合治理、創(chuàng)建平安校園中，我校積極行動，認真總結、抓住重點、突破薄弱，取得了新的進步，使創(chuàng)建工作真正落到實處，發(fā)揮作用?，F(xiàn)將我校近階段創(chuàng)建平安校園工作簡要匯報如下：
為貫徹上級各主管部門關于創(chuàng)建“平安校園”的文件精神，嚴格按照上級的要求和“誰主管誰負責”的原則，按《中小學崗位安全工作指南》要求，層層分解、簽訂綜治安全目標責任書；主要領導、分管領導和其他領導班子成員按綜治安全管理職責要求履職，強化目標管理和監(jiān)督考核；嚴格執(zhí)行“一票否決”和責任查究制度，形成黨政同責、一崗雙責、層層落實的責任體系，以及與績效工資、評優(yōu)評先掛鉤的考核機制。
切實把創(chuàng)建“平安校園”的各項工作任務落到實處，我校成立由校長、法制副校長陳海坤任副組長的“平安校園”創(chuàng)建工作領導小組，對創(chuàng)建工作進行全面規(guī)劃形成書面方案，校領導小組通過教職工大會、學生大會等形式，讓全體師生知曉創(chuàng)建“平安校園”的重要性和整個創(chuàng)建工作的目的意義、目標措施、工作要求及注意事項，讓全體師生意識到：創(chuàng)建“平安校園”既是預防、發(fā)現(xiàn)違法犯罪的重要措施，也是發(fā)揚優(yōu)良校風和學風，為廣大學生創(chuàng)造良好學習、生活環(huán)境的有效措施，更是造就遵法守法、奮發(fā)向上的'新一代公民的重要途徑。調(diào)動全校師生積極性，使全體師生都參與到整個創(chuàng)建工作中來。
學校還設立安全保衛(wèi)機構，配齊專兼職安全保衛(wèi)人員，加強對保衛(wèi)干部、保安員的培訓，保安員年齡不超過60周歲，并持證上崗。配置名譽校醫(yī)和兼職心理健康老師，做好學生的心理咨詢工作。我校投入安全專項工作經(jīng)費，列入財務預算并逐年提高；落實安保人員和保安員工資福利待遇，不斷改善工作和生活條件；落實安保人員和學生人身傷害救助專項經(jīng)費；為學生投保人身傷害校方責任險。
（分值30分，自評30分）。
定期檢查學校用水用電、防火防盜、用氣排污等安全設備是否齊全；
定期檢查學校的消防設施和消防疏散通道標志；定期檢查食品衛(wèi)生安全及校園環(huán)境衛(wèi)生，防止食物中毒事件的發(fā)生和病毒、傳染病的傳染等等。對發(fā)現(xiàn)的問題和隱患，及時派專人進行整治。加強學生集體活動和外出活動的管理，做到活動有計劃、外出有審批，并在活動前做好全面安全教育工作，堅決貫徹就近、徒步、安全原則。我校歷來注重對師生的安全和法制意識的教育，每學期請法制副校長陳海坤同志來我校講課。從未發(fā)生過重大刑事治安案件或群體性安全責任事故。學校認真貫徹落實上級相關部門關于學校周邊治安綜合治理會議精神，認真貫徹執(zhí)行有關部門“八條措施”和教育部“六條措施”，把參與社會治安綜合治理工作納入我校的年度工作計劃。積極配合有關部門加大對學校周邊地區(qū)治安秩序的整治力度，對其存在的安全隱患及問題進行全面的排查，重點排查是否存在“三廳兩吧一室”等不良場所；是否存在違規(guī)違法經(jīng)營的各類刊點、攤點；是否存在沒有達到衛(wèi)生標準的餐飲店，檢查學校周邊環(huán)境治安秩序是否穩(wěn)定。將發(fā)現(xiàn)的隱患和問題形成書面上報相關主管部門協(xié)同整治、清理。通過調(diào)查表的形式，收集全體師生對學校周邊環(huán)境治安狀況整治的建議和看法，并了解師生對其治理成果的滿意程度，通過調(diào)查，我們了解到學校及周邊環(huán)境的治安秩序較為穩(wěn)定，絕大多數(shù)的師生對其表示滿意。加強對校園外來人員的管理，對來訪人員實行嚴格檢查制度，防止一些不法人士混進校園，不給為非作歹者有可趁之機確保學校進行有效管理。
（分值40分，自評35分。）。
我校歷來十分重視安全教育工作，將安全教育工作列入學校管理的重要內(nèi)容，按照《中小學生公共安全教育指導綱要》文件要求，制定年度安全法制教育計劃。將安全法制教育納入教學內(nèi)容，每學年教育時間不少于12課時。每學期開學第一周和寒暑假前一周安排一節(jié)安全教育課。
做到常抓不懈、警鐘長鳴、重于防患、杜絕隱患。認真組織開展安全生產(chǎn)月、普法宣傳周、安全教育周（日）等專題宣傳教育活動，校內(nèi)設有安全宣傳標語、專欄，定期聘請我校法制（綜治）副校長陳海坤同志給師生作安全教育專題講座和法制教育講座，增強全體師生的自我防護能力，引導學生知法、懂法、守法、護法，在校做一個好學生，在社會做一個好公民；通過班會、國旗下講話、板報、廣播、福建省安全網(wǎng)絡知識競賽、安全教育平臺等各種途徑對學生進行安全教育，印發(fā)告家長書，讓家長配合學校，形成家校聯(lián)系，共同督促學生的安全問題。積極開展校園安全文化建設，制定建設方案，強化物質(zhì)安全文化、制度安全文化、行為安全文化、精神安全文化建設內(nèi)容；校園安全文化形式多樣，內(nèi)容豐富，氛圍濃厚，師生安全防范意識和自我保護能力明顯增強。
加強對師生的普法教育，認真宣傳《教育法》、《教師法》、《未成年保護法》、《預防未成年人犯罪法》以及社會治安的有關法律、法規(guī)。全體師生遵紀守法，形成了良好的校風、教風、學風和工作作風，學校領導廉潔自律、民主管理、依法治教，從未出現(xiàn)師生違法犯罪行為。加強心理健康教育、“后進生”教育和“苗頭性”問題的處理。在校內(nèi)設立“心理健康”教育咨詢室，在不同年段開設“心理”活動課。制定后進生轉化工作制度，專門針對嚴重心理障礙、經(jīng)常違紀、學習困難、網(wǎng)絡癡迷的學生進行教育，促其轉變。引導其擺脫低級趣味，追求真、善、美，開展豐富多彩的課余活動，發(fā)展個性特長，到目前，沒有出現(xiàn)學生因心理問題或學習問題而自殺、出走等現(xiàn)象。學校還積極提供一切優(yōu)惠政策，為生活困難的學生提供便利條件，使其無后顧之憂，安心學習。
平安校園申報自評報告幼兒園篇一
經(jīng)xx市文明辦對我校20xx年文明校園動態(tài)管理系統(tǒng)材料上報檢查測評，我校得分70分，偏低，處于所有單位“較差”等級，對此學校領導班子召開專題會議作深刻剖析，認真總結，逐項對照動態(tài)管理系統(tǒng)中的失分項責任到人，作深刻檢查，現(xiàn)將情況說明及整改計劃匯報如下：
1.分管領導缺乏統(tǒng)籌安排，只重視實地創(chuàng)建，對網(wǎng)報系統(tǒng)重視不夠。
接到xx市關于20xx年文明校園動態(tài)管理系統(tǒng)網(wǎng)報要求后，學校對網(wǎng)報系統(tǒng)各項工作按照各自領導在學校的分工逐條分配任務，并要求每位領導各自上傳各自的分工材料，學校只是對各分管領導上傳的材料的有無簡單進行了核查，所以在材料精準程度上不夠重視，導致有些項目得分不高。
2.資料上傳只求完成任務，沒有把好質(zhì)量關。
a、由于是各位分管領導各自上傳各自的分工材料，所以存在學校上報材料存在文字格式不規(guī)范，圖片四要素不全，說明報告不夠精準等等問題。
b、沒有時時關注動態(tài)系統(tǒng)網(wǎng)報進度，錯過整改時間。
c、在完成基礎的資料上傳后，沒有及時關注網(wǎng)站信息，沒有跟進網(wǎng)站的審核進度，在網(wǎng)站審核不合格退回整改時，沒有及時關注相關信息，錯過整改時間，導致事項扣分。
d、學校對各種活動檔案資料管理缺乏歸類歸檔習慣。
其實我校很重視市區(qū)教育部門下發(fā)的關于學?；顒拥拿恳豁椧?，并且都認真組織實施落實，不足之處是學校每次的大型活動，沒有對活動照片、檔案留存引起足夠重視，以至于活動開展了，但上報材料不符合要求，或者說時間點錯過了，再收集材料，明顯沒有那么完美。
1.高度重視網(wǎng)報工作，組建專門工作小組。
學校安排四名教師，對各位領導上交的'材料進行格式、字體大小、落款、圖片審核等方面的審驗，根據(jù)創(chuàng)建細則，對條細化，精確分工，按時按量按要求，收取、匯總、調(diào)整、完善，并精準上傳，同時，專人負責登錄網(wǎng)站，關注審核信息，對存在問題的資料，及時整改及時完善。
2.召開專題工作會。
學校全體領導班子參與，召開創(chuàng)建文明校園網(wǎng)報系統(tǒng)專題會議，學校主要分管創(chuàng)文領導做具體要求，明確并壓實相關責任人責任，納入領導工作日常考核中，并階段性進行總結公示，確保網(wǎng)報工作有質(zhì)量并按序進行。
3.加強學校各類活動檔案的資料的收集與匯總。
在學校從20xx年起的各項活動中，加強了對各種活動檔案資料的收集與整理，首先從照片拍攝上按照創(chuàng)文辦要求力求合格，并且安排專人專門照相，后期對于宣傳報道、活動方案、過程、活動小結等等資料要求在規(guī)定時間內(nèi)及時上報，學校檔案室做歸類整理，未雨綢繆，使得材料上報日趨完美。
平安校園申報自評報告幼兒園篇二
根據(jù)區(qū)文教體局安全會議要求，結合學校的實際情況，經(jīng)研究：學校成立了安全檢查領導小組，并根據(jù)我校排查情況，制定出相應的措施，現(xiàn)就檢查情況匯報如下：
組長：
副組長：
組員：
1.學校安全管理制度建設及落實方面自查。
制訂并不斷完善了各項安全管理制度和多項應急預案，建立了安全工作檔案。學校實行了領導、教師值班制度，制定了學校安全檢查督導制度，通過建章立制使學校安全教育活動制度化。
2.門衛(wèi)管理方面自查。
我校有保安公司保安人員進行24小時不間斷門衛(wèi)值班，對來校人員、車輛進行出入登記，落實良好；有完善的巡邏制度及專業(yè)的足額的保安人員，統(tǒng)一配備了服裝，警用器械，在校園內(nèi)重點進行夜間巡邏。保障了學校和師生的安全。
3.校舍安全、消防設施等情況自查。
我?，F(xiàn)有校區(qū)不存在危墻，危房等安全隱患。每座教學樓中間樓梯均設有上下樓安全提示，在教學樓的走廊每20米均配備了滅火器。
4.學校周邊安全情況自查。
學校周邊不存在網(wǎng)吧，報刊點，但有時有擺灘設點的等對學生造成不良影響的場所，學校周邊安全基本狀況良好。
5.學校安全用電：校區(qū)用電線路完好，基本能保證學校用電。
6.安全設備運行進行全面檢查。
學校監(jiān)控設施運行良好，教學樓前后4個夜間照明燈。
7.領導值班。
上班期間每天都有校領導帶班，教師值班明確到位，校園巡視與樓梯道值班以落實，教師能佩戴值勤紅袖章進行校園值班。
8、安全教育。
冬季到來，班主任利用周會、晨會對學生進行了冬季防火、防觸電、防交通等安全教育。
（1）加強保安工作的管理。對外來人員嚴格實施登記管理制度。同時加強對教師、學生出入登記管理工作。
（2）加強夜間門衛(wèi)的管理。進一步提高值班同志的認識，重視夜間值班的重要性。
平安校園申報自評報告幼兒園篇三
學校安全問題一直是我校最為關注和重視的工作之一,也是各項工作中的首要任務。本學期初，在上級領導的指導下,結合我校安全教育工作的實際情況,按照《天津市學校安全條例》和《薊縣學校安全實施辦法》，認真貫徹落實上級各有關要求,全面加強學校安全教育,通過進一步完善網(wǎng)格化管理體系，切實保障師生安全,維護正常的'教育教學秩序。根據(jù)教育局對于安全教育工作指示,我校認真學習了文件精神,對自查工作進行了部署,按通知要求逐項進行了自查,現(xiàn)將自查情況匯報如下:。
認真對照《薊縣學校安全管理工作細則》內(nèi)容，逐項進行排查，重點自查以下幾個方面：開化后地基沉降，交通、消防、校舍、用電管理、校園周邊、教育教學設施、實驗及化學藥品、食堂及飲食衛(wèi)生，壓力容器等特殊設備，鍋爐房、實驗室、計算機房等重點不誤的安全隱患排查整改，以及防火、防溺水、防季節(jié)性、防擁擠踩踏、防體育活動、防集體性校外活動等事故的預防和宣傳教育開展情況。
（一）、開化后地基沉降情況檢查:經(jīng)檢查，未發(fā)現(xiàn)樓房、平房、圍墻及附屬建筑物有地基沉降現(xiàn)象。
（二）、交通安全檢查情況：
1.能定期召開交通安全工作會議；
2.建立道路交通隱患排查治理機制；
3.消除了學生上放學堵塞道路交通現(xiàn)象；
4.定期排查學生上下學交通方式，掌握學生交通安全狀況；
5.嚴禁汽車在學生上下學期間出入校園；
6.對機動車出入學校時間、行駛路線、泊車位置做出明確規(guī)定，以防止在校內(nèi)和校門附近發(fā)生傷害師生事故。
7.未發(fā)現(xiàn)學生拼車現(xiàn)象；
（三）消防安全檢查情況:。
1.手提式滅火器設置符合要求，布局合理；
3.計算機房配備了二氧化碳滅火器；
4.定期進行檢測、打壓、換粉（氣），確保滅火器完好、有效；
5.室內(nèi)消防栓箱完好，張貼有消防栓使用圖解；
6.消防水帶處于對折卷放狀態(tài)（兩接口均在外）擺放，無挪用現(xiàn)象；
7.定期測試水壓，檢測水帶；
8.組織義務消防隊，定期進行消防演練。
9.禁止使用電爐等具有火災危險性的電熱器具、高熱燈具。
10.校園建筑物進出口通道大門均能向外開啟；
11.疏散通道、安全出口暢通，無占用現(xiàn)象；
12.房間窗戶均為外開式或平移式窗戶；
13.疏散指示標識設置的位置、方式等符合規(guī)定要求。
15.教學樓內(nèi)無伙房；
（四）校舍安全檢查情況：
校舍未發(fā)現(xiàn)安全隱患。
（五）用電管理情況：
本著安全用電、節(jié)約用電的原則,對全校的用電情況實行嚴格管理經(jīng)查：
1.線路鋪設規(guī)范，電線入管、入套；
2.電線規(guī)格與用電量匹配；
3.線路無老化、破皮和私拉亂接現(xiàn)象。
4.校園內(nèi)禁止使用小太陽、電褥子等進行取暖。
（六）校園周邊安全情況：
1.值勤點位、護導路線、人員安排科學、合理；
2.值勤人員佩戴標識上崗，上崗期間站姿要規(guī)范、注意力要集中；
3.上放學前5分鐘，值勤人員上崗、到位；
4.學生出入校園自然成隊，行為禮讓、文明。
5.最大限度減少對道路正常通行的影響，最大限度保障學生出入校園的安全。
7.門口兩側50米范圍內(nèi)，無道路停車泊位；
8.校園周邊無違規(guī)經(jīng)營的音像書刊攤點，無銷售非法出版物的游商、地攤；
9.按要求設置交通警示牌、斑馬線；
10.校園及周邊各類交通安全設施齊全、完好，各類安全標識清楚醒目。
（七）教學安全情況：
加強校內(nèi)學生活動的安全工作,要求教師對學生進行安全教育,不做危險性游戲.學校舉行集體活動或體育課,教師要工作到位,思想集中,嚴格督促學生的動作規(guī)范,方法科學。體育教師能隨時掌握體育器材和設施的損壞情況,加強體育活動的安全教育和保障,能根據(jù)不同的天氣,場地,學生注意科學掌握運動量.實驗教學活動,加強試驗過程的安全教育和管理,試驗前都能備齊,做到了試驗前后對試驗設施、用品的檢查和整理.發(fā)現(xiàn)有身體不適的學生告知學生家長,并及時送醫(yī)院治療。
（八）實驗及化學藥品安全情況：
1.實驗室安全管理制度、使用制度、管理員工作規(guī)范等規(guī)章制度張貼上墻；
2.儀器、藥品、環(huán)境衛(wèi)生等日常管理有專人負責；
3.管理員熟知室內(nèi)安全要求及配備的消防器材的性能和使用方。
平安校園申報自評報告幼兒園篇四
校園安全是學校一切常秩序的先決條件。外語系始終把學生安全放在工作的首位。外語進行了認真細致的研究和部署，開展了多次對學校教學樓、學生公寓等進行了全面性的“查隱患、堵漏洞”的安全管理工作大檢查，防止安全事故的發(fā)生，全力打造平安校園，營造學生健康成長的良好環(huán)境。現(xiàn)將自檢結果報告如下：
我系根據(jù)學院的要求成立外語系安全工作領導小組，層層落實工作，明確責任。
組成人員：
組長：
辦公室主任：
組員：
外語系在學院保衛(wèi)處招開安全工作會議后，我系立即召開了外語系安全工作專項會議，分析了我系應重點檢查的安全工作，并制定時間表對學生班級、公寓、教學樓進行了徹底的自查。
外語系組織全系同學學習學生手冊，做到同學們了解學院的各項規(guī)章制度，并要求學生嚴格履行，以保障學生的人身和財產(chǎn)安全。
外語系認真檢查檢查了教學樓、學生公寓的用違規(guī)用電、防盜、管制刀具情況，督促學生注意安全用電和防火安全，防盜安全，并招開主題班團會，并把自查過程中存在問題上報學院保衛(wèi)處。
我系認真核查了實習學生的歸寢情況，為確實不能歸寢的同學辦理走讀手續(xù)。
在教學樓自查的過程中發(fā)現(xiàn)：有外來人員在我系教學樓中走動、吵鬧、有的甚至闖入班級嚴重的影響了我系晚自習秩序，并留下安全隱患。這一信息上報保衛(wèi)處后得到了保衛(wèi)處的高度重視，在保衛(wèi)處的有力工作下，此問題己得到解決，在此對保衛(wèi)處的辛勤工作表示誠摯感謝。
外語系建立了暢通的學生安全事件上報制度，學生發(fā)生安全事件后按學生干部、班主任、輔導員、系書記、學生處、保衛(wèi)部處、主管院領導的程序逐級上報。并遵守大型活動200名同學以上向保衛(wèi)部門報告的制度。
我系積極配合院保衛(wèi)處的工作，并向其五第合理化建議：
2、本學期我系有寢室被盜，希望能夠加強寢室的防盜；
3、請專家舉辦防火安全、突發(fā)事件應急等知識的講座；
4、打水不方便是同學用加熱器的原因之一，能否每樓設立打水點。
平安校園申報自評報告幼兒園篇五
根據(jù)教育部、公安部聯(lián)合召開的全國中小學生和幼兒園安全工作電視電話會議的精神，為進一步貫徹"安全第一，預防為主"方針，防止安全事故的發(fā)生，全力打造"平安教育"，保證中小學生和少年兒童健康成長的良好環(huán)境，維護社會穩(wěn)定，按照區(qū)教育局要求，我校在全校范圍內(nèi)開展學校安全管理專項整治行動?，F(xiàn)將有關的檢查結果匯報如下：
通過安全文明校園創(chuàng)建活動的開展，建立安全文明校園的有效工作機制，改善學校及周邊治安狀況，進一步健全校內(nèi)安全防范機制，有效防止重大刑事治安案件的發(fā)生，減少違法犯罪案件和安全事故的發(fā)生；努力實現(xiàn)師生公民道德、職業(yè)道德、文明修養(yǎng)為主要內(nèi)容的思想道德素質(zhì)的顯著提高，實現(xiàn)以內(nèi)容健康、格調(diào)高雅、豐富多彩為基本要求的校園文化生活質(zhì)量的顯著提高，實現(xiàn)以良好的校園秩序和優(yōu)美的校園環(huán)境為主要標志的校園文明程度的顯著提高，使學校育人環(huán)境進一步改善。
1、成立安全工作領導和組織機構，制定工作規(guī)劃、實施方案，并層層落實責任制。
2、制定和完善校園安全建設管理的規(guī)章制度。
3、基本構建起現(xiàn)代化的安全技術防范體系。
4、努力創(chuàng)造健康向上的校園文化，師生文明程度提高，營造良好的學校周圍治安秩序。
1、組織落實、制度保證。
我校十分重視安全文明校園創(chuàng)建工作，形成了黨支部總攬全局、統(tǒng)一協(xié)調(diào)，各部門參與，密切配合的工作格局，形成群防群治、齊抓共管的工作合力。同時嚴格執(zhí)行門衛(wèi)登記、驗證制度、規(guī)范日常管理；建立健全突發(fā)事件處置工作預警預案體系，落實應急反應機制；建立暢通的信息傳輸渠道和嚴格的信息上報機制；制定要害部位管理制度、危爆物品管理制度等內(nèi)部安全保衛(wèi)工作制度；嚴格落實行政值日和夜間值班巡查制度，做好記錄，堅持落實校長責任制，并堅持"誰主管、誰負責"的原則，建立健全校園安全文明建設工作責任追究機制。
2、加強宣傳，形成共識，營造良好氛圍。
我校積極開展安全文明校園創(chuàng)建活動的宣傳教育，堅持做到全校師生了解安全文明校園創(chuàng)建活動的意義和要求，并能積極參與其中。同時根據(jù)農(nóng)村學生的特點，深入廣泛地開展愛國主義、集體主義、社會主義和中華民族精神教育，在高年級學生開展誠信教育、在中高年級中開展文明行為習慣的養(yǎng)成教育；運用多種渠道開展實踐活動，積極為學生創(chuàng)設有利于身心健康的良好氛圍環(huán)境，不斷提高未成年人綜合素質(zhì)；深化中小學生安全教育日主題活動，如119消防日宣傳活動、3.29安全教育日活動等，在組織學生學習相關知識的同時，又使學生自我保護意識和能力不斷提高，注重學生的心理調(diào)節(jié)和教育。
我校在全體教職員工中積極開展法制教育，組織教師參加法律知識考試，建立良好的教風、學風和校風；開展職業(yè)道德和公民道德教育，不斷提高教師員工道德素質(zhì)，增強社會公德意識和文明素質(zhì)。
3、注重社會效應，加強與社區(qū)聯(lián)系溝通。
學校經(jīng)常會同公安、社區(qū)居委等有關部門加強對我校創(chuàng)建活動的檢查、評審；積極開展公信教育，定期向上級有關部門通報學校的創(chuàng)建工作情況，及時主動地反映存在的問題，積極爭取支持和配合。同時加強工作協(xié)調(diào)，定期溝通情況，研究問題，密切協(xié)作，加強配合，真正形成齊抓共管的合力，推動創(chuàng)建工作深入開展。在社會各界的共同努力下，校園周邊無違規(guī)違法經(jīng)營現(xiàn)象；校園周邊尤其校門出入口交通秩序良好。
學校經(jīng)常邀請家長委員會成員和校外輔導員來校檢查工作，給我們提出建議批評，充分發(fā)揮退休教師的力量，發(fā)揮他們在關愛下一代學生的工作中的積極作用，給學生進行各類講座和輔導報告，提升學生的全面素質(zhì)，為學校工作出謀劃策。學校先后兩次告家長書和反饋單，督促學校的安全工作，讓社會、家長共同參與學校的安全工作管理。
4、堅持科學合理的工作原則，確保全校師生的全面安全。
學校在創(chuàng)建工作中要堅持"預防為主，整建結合，重在建設"的原則，及時準確地掌握本地學校和周邊治安方面出現(xiàn)的新的情況，大力加強安全防范工作，居安思危，未雨綢繆，提高預防、發(fā)現(xiàn)、控制和處置能力，努力消除學校及周邊各種不安全隱患。
安全事故隱患指校舍建筑設備設施的不安全狀況、人的不安全行為和管理上的缺陷，可能造成人員傷亡的安全事故隱患。我校主要對以下方面的工作進行了重點檢查：
1、由總務處、德育室負責對校舍安全進行檢查。走廊、樓梯等設備設施堅固，加強管理。
2、由總務處負責對學校短期建筑施工的安全管理。
3、由總務處牽頭，德育室配合加強消防安全。排除學校集合場地、圖書室、等可能導致爆炸、火災、觸電等類別的事故隱患。更新消防設施，加大投入。
4、德育室負責交通安全教育。組織學生觀看交通安全影視片，制定各項安全規(guī)章制度。
5、教導處負責加強教育教學安全教育。對教育教學中危險性游戲、體育活動、實驗操作等因管理不善可能引起的事故隱患，以及學生擅自中途離開教室、學?？赡芤鸬氖鹿孰[患，進行調(diào)查，加強管理。
6、由德育室牽頭，總務處配合加強對學生的安全教育。
7、由總務處牽頭，德育室配合制定學校食品衛(wèi)生管理制度，避免各種可能導致事故隱患隱患。
8、由總務處牽頭，教導處配合對各特種設備進行檢查。10、門衛(wèi)安全事故。因門衛(wèi)職責履行不到位導致學生私自外出或被不法分子冒領可能引起的學生人身傷害事故隱患。
9、由德育室牽頭，聯(lián)系公安、工商、衛(wèi)生等執(zhí)法部門對校園周邊環(huán)境的治安隱患進行聯(lián)合整治。
10、由總務處負責對學校的各個重點部門進行檢查，落實各項安全管理制度，確保安全。
通過檢查，對存在隱患的部位進行整改，對各項設施進行了維修和更新，現(xiàn)在校園的整體環(huán)境良好，確保了校園的安全。
學校在過去的一年內(nèi)無刑事案件，無集體中毒、校舍倒塌、火災等重大治安災害事故；學校的政治穩(wěn)定、治安安全穩(wěn)定，校園內(nèi)部無違規(guī)或違法設置的網(wǎng)吧等娛樂場所，無違章建筑、不潔飲食攤點和其他非法商業(yè)攤點；校內(nèi)交通規(guī)劃合理、標識完備，運送師生的交通工具安全可靠；校內(nèi)防火、防震設施齊全有效；校園教學、生活和其他公共活動場所治安秩序良好，師生員工對校園治安的滿意度高。
綜上所述，我校在校園安全和文明的創(chuàng)建過程中，嚴格按照上級的有關要求和精神，發(fā)動全體師生，依托社會各界的力量，扎實基礎，不斷創(chuàng)新，為學校的精神文明建設做出了積極的貢獻。學校多年獲得區(qū)文明單位稱號，20xx--20xx年被評為區(qū)文明單位標兵，并被評為區(qū)無煙學校；連續(xù)兩年被評為綜合治理先進單位，我們將在今后的工作中繼續(xù)努力，勇往直前，開創(chuàng)出一片新天地。
平安校園申報自評報告幼兒園篇六
一年來，我校認真落實校園安全管理的各項措施，不斷建立健全校園安全防控體系和長效工作機制，為全體師生創(chuàng)建安全、穩(wěn)定、文明、和諧的學習、工作和生活氛圍，為學校建設提供了一個良好的校園環(huán)境?，F(xiàn)將創(chuàng)建工作匯報如下：
1、加強領導，明確職責。
實行安全工作校長負責制，成立梁永華校長為組長，副校長李秋生為副組長，政教、總務、教導、班主任、專職保安為組員的安全工作領導小組，學校安全工作領導小組成員分工負責，采取誰分管誰負責，誰當班誰負責的工作機制。具體分工，各司其責。期初由安全辦負責制定學校安全工作計劃，具體部署學校安全工作。每學期與各部門的負責人、值日值周教師、班主任簽訂安全管理崗位責任狀，學校一把手校長是安全第一責任人，全校上下人人是安全員。全體教師職責明確，并按時段、按地點責任到人。每個專用室安排一位安全責任人；每個路隊均有兩名教師負責學生上、下學，實行安全工作責任追究制。
2、加強教育，提高認識。
（1）教育活動經(jīng)常化。
遵循學生年齡特點，確定教育內(nèi)容，通過國旗下講話，板報宣傳、班隊課、講座、知識競賽等形式開展豐富多彩的安全教育活動。聘請法制副校長，期初和期末各進行一次面向全校學生的安全法制教育，每班每周開設安全法制教育課，做到有計劃、有內(nèi)容、教育情況有總結。
（2）教育活動制度化。
認真組織開展安全教育周活動，做到活動有方案，教育有主題，活動求實效。安全工作著重把好八個關：外出活動安全關，重大活動安全關，食品衛(wèi)生關，學生假期生活關，交通安全關，消防安全關，課內(nèi)外活動關，后進生轉化關。
（3）教育活動多樣化。
我校加強學生人身安全和心理健康教育，通過舉辦專題講座、開展知識競賽、組織觀看錄像、發(fā)放安全手冊、制作宣傳版畫等形式，利用課堂教學、班會、黑板報等載體，宣傳交通安全、心理健康衛(wèi)生、網(wǎng)絡安全、防震知識、禁毒、食品衛(wèi)生、治安管理、預防犯罪等方面的知識，提高學生交通安全意識、自我保護意識。我校根據(jù)季節(jié)變化，提出不同內(nèi)容，進行安全教育。一年來，共向家長發(fā)放有關安全方面的告家長書10次以上，重點分別是交通安全教育、防震演練、防溺水教育、預防傳染病教育、用電安全教育、防火教育等。安全教育做到每周一重點、每天一內(nèi)容。
（4）網(wǎng)絡教育安全化。
嚴格執(zhí)行校園網(wǎng)絡管理辦法，倡導師生文明上網(wǎng)，教育學生不上網(wǎng)吧，不登錄不健康網(wǎng)站及暴力、封建迷信等網(wǎng)站。加強對校園網(wǎng)絡場所的檢查，與校園網(wǎng)每一終端使用和管理人員簽訂責任書，加強校園網(wǎng)絡日常維護管理。我們加大對校園網(wǎng)上網(wǎng)信息發(fā)布的監(jiān)管力度，避免校園網(wǎng)上出現(xiàn)不良信息。
（5）安全考核規(guī)范化。
全體教職工要不斷提高對安全工作重要性的認識，消除麻痹思想和僥幸心理，牢固樹立起“安全第一，防治結合”的思想。定期組織安全工作考核，實施教師評優(yōu)評先安全工作一票否決制，教師安全工作情況與績效工資掛鉤，促使學校安全工作步入制度化、規(guī)范化的軌道。
3、健全制度，齊抓共管。
針對本校實際，制定了學校《安全教育管理工作實施方案》、《安全事故應急處理預案》、《消防安全管理》、《交通安全管理》等安全工作制度等30種。建立“領導帶班、教師值日、假期護校值班”三個層面安全管理網(wǎng)絡，落實“誰主管，誰負責”的層層安全工作責任制。規(guī)范值日值周工作，加強值日值周教師和護校隊伍建設，明確崗位職責，認真檢查巡視，及時總結反饋，建立臺帳。另外，通過家長會、告家長書、家校聯(lián)系卡等渠道教育家長擔負起監(jiān)護人的責任。充分發(fā)揮家長示范、監(jiān)督、教育的作用。與學生家長簽訂安全責任書，使家長主動配合學校重點做好防火、防溺和交通安全教育，徹底消除安全隱患。
4、注重化解、共建和諧。
學校注重與有關職能部門的聯(lián)系與協(xié)調(diào)，把矛盾糾紛排查調(diào)處和信訪工作，作為創(chuàng)建最安全學校的一項重要內(nèi)容，把維護政治穩(wěn)定和社會安定工作當作頭等大事來抓，積極預防突發(fā)性事件的發(fā)生。對于學生之間發(fā)生的矛盾，教師和家長的矛盾，主動靠前做好調(diào)解工作，防止矛盾沖突升級和出現(xiàn)危害師生安全的過激行為，確保學校的安全穩(wěn)定與和諧。建立健全矛盾糾紛排查調(diào)處工作機制和制度，完善處置突發(fā)事件的預案，每周進行一次矛盾糾紛的`排查工作，及時發(fā)現(xiàn)、妥善化解學生間存在的矛盾糾紛。學校未發(fā)生重特大矛盾，維護一方的和諧穩(wěn)定。
1、加大投入，保障有力。
學校在要害部門都安裝了防盜門和防盜窗。為專職保安購置保安服、警用頭盔，保安室添置了警棍、防割手套、等，提高學校安保隊應急處理事務的能力。學校嚴格按照消防設施建設規(guī)范，在重點要害部位配足、配齊消防設備及器材，明確了消防員的職責，科學劃分義務消防員責任區(qū)。保證消防通道及學生緊急疏散通道暢通。保持充足的消防水源。學校對電房加大投資60萬，新購置了供電設備，并明確專人對電線、電器等加強檢查，及時更換老化或超負荷的線路，杜絕私拉亂接現(xiàn)象，防止發(fā)生火災、爆炸等事故。
2、積極排查，消除隱患。
一是加強校園周邊環(huán)境治理工作。在鎮(zhèn)政法委牽頭下，聯(lián)合司法、安監(jiān)、勞動、公安、交警、工商、衛(wèi)生院等單位對校園周邊環(huán)境進行綜合整治。切實為校園創(chuàng)建了一片和諧安寧的學習、生活和工作環(huán)境。
二是加強宣傳，增強學生自我防范意識。通過安全教育課、講座、板報、畫廊、校園網(wǎng)的形式宣傳交通安全、心理健康衛(wèi)生、網(wǎng)絡安全、防震知識、禁毒、食品衛(wèi)生、治安管理、預防犯罪等方面的知識，提高學生的自我保護意識。嚴格執(zhí)行《食品衛(wèi)生法》規(guī)定，印發(fā)食品安全宣傳材料，家長、學生人手一份，教育學生和家長不購買流動攤點熟食品和“三無”食品、過期食品，防止病從口入。學校安排專人負責學校食品安全，認真執(zhí)行索證索票制度，食品加工嚴把“三關”。配合衛(wèi)生防疫部門加強學校傳染性疾病的預防和控制，嚴格疫情報告制度，做好重大疫病的應急處置工作。
三是排查整治，不留后患。定期不定期對周邊商場、等一些公共場所進行全面徹底的拉網(wǎng)式安全隱患大排查，清理和整頓校園內(nèi)外的不安全因素。對校舍、電路、消防通道、危險化學品等可能存在安全隱患的場所進行定期、全面、徹底的檢查，對查出的隱患立即整改并消除。
四是規(guī)范制度，常抓不懈。規(guī)范門衛(wèi)管理制度、安保器材使用制度，各類警用設備要24小時處于正常狀態(tài)，合理使用，記好記錄。嚴禁機動車輛停放在校園，出入校門人員必須詳細登記。不得隨意讓學生進出校門，如遇特殊情況，應憑有關證明和辦理登記手續(xù)方可進出。中午休息和放學時間，值班人員應加強門衛(wèi)檢查。日常加大夜間巡查、節(jié)假日巡查和日常的巡查工作力度，確保安全無事故。
1、智能管理，科學防范。
為保障學校安全，有效震攝不法分子，按照“防范嚴密，控制有力、全面設防”的要求，學校加大資金投入力度，提升“技防”水平。分別在學校大門口、保安室、財務室等校園內(nèi)關鍵部位設置多個攝像頭和周界報警系統(tǒng)，實現(xiàn)了由簡單人力型向科技智能型轉變。實行全天候、全方位監(jiān)控。重點監(jiān)察學生課間活動的情況和校園內(nèi)的其它異動情況，定期調(diào)閱儲存在系統(tǒng)中的錄相資料，分析了學校安保情況、制定應對方案。
2、多方聯(lián)動，發(fā)揮實效。
加大與各社會職能部門的配合力度，形成了安保網(wǎng)絡，拓展學校安?？臻g，加強學校安保工作的力度。學校定期、不定期與公安、交警、工商、消防、衛(wèi)生、新聞出版等部門聯(lián)系，就學校安全、學生安全、財產(chǎn)安全、食品衛(wèi)生及精神文化用品等涉及學校整體安保工作進行協(xié)作，遇到問題及時解決，充分發(fā)揮了防范網(wǎng)絡的功能，實現(xiàn)安全管理網(wǎng)絡的暢通運行。
總之，通過開展創(chuàng)建“平安校園”的有效工作機制，改善了學校及周邊治安狀況，進一步健全校園安全防范機制，有效地杜絕了師生違法犯罪案件和安全事故的發(fā)生，幾年來，我校無重大安全事故，師生違法犯罪率為零。師生安全法制意識不斷增強，自我保護意識和能力明顯提高。校園秩序良好，校園環(huán)境優(yōu)美整潔，辦學質(zhì)量穩(wěn)步提高。在下一階段的工作中，我們將牢固樹立科學發(fā)展觀思想，為建設和諧社會，打造平安校園，推新招，出新果，積極推進學校素質(zhì)教育向縱深發(fā)展。
平安校園申報自評報告幼兒園篇七
學校安全工作關系到廣大教師和學生的根本利益，關系到改革發(fā)展的穩(wěn)定大局。為保護學生的生命安全和身心健康，為學生的健康成長提供良好的校園環(huán)境，為了將安全教育落到實處，增強廣大師生安全防范意識，提高師生自護自救能力，確保學生的生命安全，在教育局關于“平安校園”創(chuàng)建工作精神的指導下，以爭創(chuàng)“平安校園”為創(chuàng)建目標，我校積極開展了以“我自護，我平安，我自愛，我健康”為主題的平安校園創(chuàng)建活動，并取得了初步成效。現(xiàn)將創(chuàng)建平安校園工作做如下自查報告：
為了確保創(chuàng)建目標的順利實現(xiàn)，學校成立創(chuàng)建“平安校園”領導小組，組長由校長倪春雨同志擔任，副組長由副校長殷海清，組員有郁鳳杰、涂玉葉、曹振興。同時建立健全創(chuàng)建平安校園責任制和責任追究制。我們嚴格遵循“預防為主、防治結合、加強教育、群防群治”的方針。做到校長對全校的安全工作負責，班主任對班級安全工作負責，教職工均有維護學校安全和保護學生安全的責任與義務，做到網(wǎng)絡清楚，職責分明。我們把安全列入對班級、對班主任考核的內(nèi)容。學期初，校長與各個班級、部室、門衛(wèi)、食堂工作人員、學生家長等一一簽訂了創(chuàng)建“平安校園”責任書及寒暑假護校人員責任書。做到主要領導負責抓、分管領導具體抓、一級抓一級、層層抓落實，形成黨政工團等統(tǒng)一協(xié)調(diào)齊抓共管的格局，以確保學校師生員工的安全。同時結合本校實際（住宿生多，面廣、管理難度大），加強了寄宿生管理，實行了以值周領導為組長，值班教師、門衛(wèi)為成員的“平安校園”安全巡邏制。并把寄宿生管理與班級管理考評相結合，齊抓共管，形成管理合力。
幾年來，學校建立健全并嚴格執(zhí)行各種安全管理制度，如《學校衛(wèi)生管理制度》、《消防安全制度》、《學生外出集體活動安全保衛(wèi)制度》、《校園安全保衛(wèi)、治安管理制度》、《實驗室安全制度》等以及制訂了安全預案等等，并加強過程管理，要求其在管理過程中做好相關記錄，對其存在的問題進行糾正，使問題得到及時妥善處理。定期查找學校存在的各種問題和安全隱患，如定期檢查學校校舍、教學設備、生活設施等各類基礎設備是否完備；定期檢查學校用水用電、防火防盜等安全設備是否齊全和完好；定期檢查食品衛(wèi)生安全及每天檢查校園環(huán)境衛(wèi)生，防止食物中毒事件的發(fā)生和病毒、傳染病的傳染等等。對發(fā)現(xiàn)的問題和隱患，及時派專人進行整治。幾年來，學校在資金十分緊缺的情況下，先后添置了30余個滅火器和30余盞應急燈、對校舍破損門窗進行了維修、增加了重點部位的警示標志、制作了安全警示牌和標語等。加強學生集體活動的管理，做到活動有計劃、有安全措施，并在活動前做好全面安全教育工作和向主管教育行政部門申請，得到批準后才開展活動。我校歷來注重對師生的安全和法制意識的教育，幾年來未發(fā)生過重大刑事治安案件或群體性安全責任事故。
我校歷來十分重視視學生和老師的法制教育，衛(wèi)生紀律教育，行為養(yǎng)成教育。將安全、法律教育工作列入學校管理的重要內(nèi)容，適時開展師生安全教育。做到常抓不懈、杜絕隱患。我校聘請了綜治副校長孟思柱同志定期給師生作安全教育專題講座和法制教育講座，增強全體師生的自我防護能力。引導學生知法、懂法、守法、護法，在校做一個好學生，在家做個好孩子，在社會做一個好公民；在開學初、重大節(jié)假日前和寒暑假前通過班會、國旗下講話、板報、廣播等各種途徑對學生進行節(jié)前安全教育；通過開展火災逃生、防震演練，有計劃地組織學生觀看安全宣傳片，寫觀后感，增強了學生的自我防護能力和安全意識。通過印發(fā)《給家長的一封信》，請家長配合學校，形成家校聯(lián)系共建，共同督促學生的安全問題。學校還積極通過開展“珍愛生命，遠離毒品”、“珍愛生命，注意安全”等方面的主題活動，通過板報、廣播等形式教育學生遠離危險、毒品和反對邪教，提高自防自救能力。加強對師生的普法教育，認真宣傳新的《義務教育法》、《教育法》、《教師法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》以及社會治安的.有關法律、法規(guī)。全體師生遵紀守法，形成了良好的校風、教風、學風。學校領導廉潔自律、民主管理、依法治教，從未出現(xiàn)師生違法犯罪行為。注重未成年人思想道德建設和社會主義榮辱觀教育，聘請了社區(qū)醫(yī)生宋丹同志定期對學生開展心理健康教育，加強了教育和問題的處理。在校內(nèi)制定轉化工作制度，專門針對嚴重心理障礙、經(jīng)常違紀、學習困難的學生進行教育，促其轉變。開展豐富多彩的課余活動，發(fā)展個性特長，沒有出現(xiàn)學生因心理問題或學習問題而自殺、出走等現(xiàn)象。
學校創(chuàng)建領導小組重視安全檢查，不斷完善設施，及時消除隱患。學校領導定期帶領政教處、總務處等部門在校園一起檢查教學樓、學生宿舍的窗戶及其它電器設施，派專人檢查全校的消防、體育用品等設施，及時通報有關情況，提出整改意見，落實整改措施。對校內(nèi)發(fā)生違紀事件和不規(guī)范行為進行重點排查，并參與處理，有力打擊了違紀現(xiàn)象。根據(jù)學校特點和現(xiàn)有的條件，我們建立健全了多個切實可行的應急工作預案，如：防汛防火防震應急預案；學生在校期間突發(fā)病處置預案；學校辦公室、實驗室、食堂火災事故處理預案；食物中毒事故處置預案；校園暴力傷害事故處置預案；預防和處置校園踩踏事件應急工作預案等，并組織教師進行學習和演練。積極開展各種矛盾糾紛排查調(diào)處工作，對師生反饋上來的意見和問題，學校領導及時給予解決、處理，從未發(fā)生過師生赴省、進京集體上訪或個人上訪的事件或行為。學校認真執(zhí)行各種安全管理制度，建立了通暢的信息渠道和嚴格的信息上報機制，及時反映學校有關安全穩(wěn)定和教育教學的信息動態(tài)，確保了校園的安全穩(wěn)定。在強化內(nèi)部管理的同時，我校十分重視善待友鄰。一直為學校營造良好的周邊環(huán)境而努力。我們通過走出去、請進來，座談、溝通、交流等方式解決了一系列學校與周邊鄰居間的矛盾，同時我們積極組織師生參與社區(qū)共建活動，為學校各方面工作順利開展打下了良好的基礎。
學校建立了安全保衛(wèi)工作領導責任制和責任追究制。每學期由學校校長負責，將安全保衛(wèi)工作列入各有關處室、班主任的目標考核內(nèi)容，并進行嚴格考核，嚴格執(zhí)行責任追究制度，對造成重大安全事故的，嚴肅追究有關領導及直接責任人的責任。
2、不斷完善學校安全保衛(wèi)工作規(guī)章制度。建立了學校安全保衛(wèi)工作的各項規(guī)章制度，并根據(jù)安全保衛(wèi)工作形勢的發(fā)展，不斷完善充實。建立健全定期檢查和日常防范相結合的安全管理制度，以及學生管理、門衛(wèi)值班、巡邏值班、防火防災、食品衛(wèi)生管理、防火安全管理、體育器材檢查、健康體檢等規(guī)章制度。嚴禁組織學生從事不符合國家有關規(guī)定的危險性工作，嚴禁教師個人利用假期(日)私自帶學生外出，在校外開展的社會實踐活動要堅持就近、徒步原則。對涉及學校安全保衛(wèi)的各項工作，都要做到有章可循，違章必究，不留盲點，不出漏洞。
通過幾年創(chuàng)建工作，取得了一定的成績，但也還存在許多不足，今后，我們將在上級政府和教育行政部門的領導支持下，不斷改進工作，完善措施，將創(chuàng)建“平安校園”工作推上一個新的臺階，為學校教育教學質(zhì)量的提高創(chuàng)建良好的平安環(huán)境、和諧校園。
平安校園申報自評報告幼兒園篇八
新邵八中自被評為“湖南省安全文明校園”以來，在上級各部門的正確領導下，進一步全面貫徹黨的教育方針，認真貫徹“預防為主，打防結合”和“加強領導，健全制度，齊抓共管，突出重點，治理整頓，建設隊伍”的指導方針，落實各項綜合治理工作制度，以內(nèi)部秩序好，無發(fā)案，師生滿意為宗旨，在抓治理、保穩(wěn)定、促發(fā)展上做文章，收到了明顯的效果。為把學校打造成國家級安全文明校園而積極努力，現(xiàn)將近年來的工作總結：
根據(jù)學校的實際，我們建立健全了各類安全工作組織以及高效暢通的學校安全保衛(wèi)網(wǎng)絡體系。學校成立了以校長、書記為組長，分管副校長為副組長的學校安全工作領導小組，制定了學校安全工作計劃，并通過安全網(wǎng)絡貫徹實施，層層落實到位，以求實效。
為此，學校制定完善了一系列規(guī)章制度，如《新邵八中安全工作制度》、《新邵八中學生安全管理制度》、《新邵八中門衛(wèi)管理制度》、《新邵八中消防安全管理制度》、《新邵八中財產(chǎn)安全管理制度》、《新邵八中值班制度》、《新邵八中反恐防暴處置方法》、《新邵八中傳染病防治工作制度》等，層層分解工作責任目標，層層簽訂責任書，實行“誰主管、誰負責”、“一級抓一級，一級對一級負責”的工作機制，做到有章可循、責任明確、獎懲分明。
此外，為加強對校園的安全管理，在新邵縣公安局、釀溪派出所的大力支持下，成立了“釀溪派出所新邵八中校園警務室”和成立了護校隊，形成了交叉立體式的綜治管理網(wǎng)絡，在這張網(wǎng)絡中，有學校領導、班主任、任課教師、學校專職保衛(wèi)及保安人員。既分工明確又密切配合，協(xié)同管理。確保了學校綜治工作的信息暢通、工作到位和防控有效。
我校緊緊圍繞創(chuàng)建平安校園和促進學生健康成長，學校開展了經(jīng)常性和專題性的法制安全宣傳教育活動。
一是將法制安全教育融入學校各項活動和校園文化建設當中。進一步發(fā)揮德育陣地和課堂教學在學生安全教育建設中的主陣地和主渠道作用，充分發(fā)揮學校校園廣播、班級黑板報、手抄報、國旗下演講、學校網(wǎng)站、政治課等各種宣傳陣地的作用，對教師職工和學生進行法律法規(guī)、禁毒邪、交通安全、防火防盜、飲食衛(wèi)生等宣傳活動，培養(yǎng)廣大師生的安全文明意識。
二是開展專題性法制安全教育活動。開展了遠離毒品、遠離yin穢書刊、遠離網(wǎng)吧等專題教育活動，大力宣傳禁治黃、賭、毒及黑網(wǎng)吧的意義，增強了學生安全意識和防毒、拒毒能力；組織師生開展“法制在心中”的教育宣傳活動，邀請縣人民法院副院長、我校法制副校長石東明上法制教育課，通過各班召開主題班會，教師分教研組召開座談會，舉行征文比賽、演講競賽等多種形式的活動，著力提高師生知法、懂法的能力。
三是切實抓好普法工作。學校制定了普法工作計劃，組織廣大教師認真學習《教育法》、《義務教育法》、《教師法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》、《學生傷亡事故處理辦法》等基本法律知識及教育專業(yè)法規(guī)；要求教師嚴格依法執(zhí)教，嚴禁體罰或變相體罰學生，嚴禁侮辱學生；以“師德建設年活動”為契機，組織教師觀看教育專題片、學習有關教師違紀違法事件的處理材料，開展對教師的警示教育。大大提高了廣大教職工的法制觀念，理解依法治教的重要性。
平安校園申報自評報告幼兒園篇九
根據(jù)學校實際情況，嚴格按照文件要求，認真組織學習，落實責任，全面查找各種安全隱患，切實消除影響學校安全穩(wěn)定的因素和隱患，強化學校內(nèi)部安全保衛(wèi)，切實加強學校內(nèi)部安全管理工作，現(xiàn)就所做工作小結如下：
健全組織，成立以吳文校長為組長，林潔副校長為副組長，總務主任、年級組長為組員的安全工作領導小組。層層簽定責任書，層層落實了責任制，實行了一級抓一級。排查全面，檢查細致，不留一處死角，不放一個細節(jié)。
1.學?，F(xiàn)有三位保安人員，24小時輪流值班，有嚴格的值班制度。保安人員隨身攜帶器械，穿戴保安服，嚴把入門關，來訪人員做好登記再開門。嚴格實行安全責任首問制。學校建立領導安全巡視制度和節(jié)假日值班制度，值勤領導帶領值勤教師每天對校園進行巡視，各位教師發(fā)現(xiàn)問題應在第一時間內(nèi)進行處理和報告，嚴格實行安全責任首問制，并將出現(xiàn)安全責任事故的考核嚴格落實到學校教師績效工資方案中。校長與各科室，各班主任與學生家長之間，層層簽定安全責任狀，使學校安全責任制得到落實。
2.消防安全。重點檢查消防安全責任制是否落實，消防通道是否安全、暢通，設施是否齊全等情況;對各專用室的滅火設施等進行逐一排查。學校在每個樓道都安裝了安全通道標志，學生集中上下樓時，有專人負責疏散和指揮機制。
3.飲食衛(wèi)生。重點檢查學校周邊商店所賣商品的安全情況，檢查食品是否符合衛(wèi)生標準和有關要求，嚴禁無衛(wèi)生許可證擅自經(jīng)營。
4.交通安全。檢查教職員工是否自覺遵守交通規(guī)則，主動在師生中做遵守交規(guī)的楷模，特別是督促他們騎車要戴好安全頭盔。組織全體老師上到學生上下學途中對學生途中安全情況進行檢查。有針對性地對學生開展安全教育。特別是加強學生應對洪水、火災等突發(fā)事件的應急訓練，預防交通、溺水、高墜等事故的發(fā)生。
5.加強心理健康教育，及時排解學生之間的矛盾，教給學生自我保護常識。
6.做好傳染病及衛(wèi)生防疫宣傳工作，注意教室及公共場所通風、消毒。
7.開展各類安全教育活動，讓安全意識深入童心。學校要求德育和大隊認真分析不同階段在校學生的新情況、新特點，有針對性地在每學期為學生安排形式多樣、內(nèi)容豐富的安全教育活動，使每個學生都能通過活動內(nèi)化安全意識，從活動中獲益。首先是充分利用班隊活動、少先隊活動、學校櫥窗、板報及樓內(nèi)安全知識展板等教育陣地，對學生進行安全教育。其次，開展了安全教育活動。在學生中開展了生命教育，利用板報、校會、廣播、家長會等宣傳陣地對學生、家長進行了細致耐心的工作。向全體學生發(fā)出號召，上下樓梯做到“禮讓右行”，在樓道里做到“慢步輕聲”;要求護導行政人員、護導教師加強巡查，發(fā)現(xiàn)問題及時解決杜絕危險隱患。另外，學校每學期充分利用學校校會及國旗下講話時間，集中對全體師生開展交通事故、防火、防盜、防觸電、防溺水、文明上網(wǎng)、如何篩選健康書籍、影視的宣傳教育，做到多渠道管理多點開花。
1、我校門前道路比較狹窄，每天上、下學需要大量的時間進行疏導，另外校門口小商販比較多，家長開來的車輛和騎的電動車、自行車太多，擺放無序，極易發(fā)生不安全因素。
2、學校周圍存在很多流浪狗，對學生的人身安全造成很大隱患。
3、教學樓外沿貼磚有掉落現(xiàn)象，存在安全隱患。
1、加大對學生安全教育力度，利用各種形式對學生進行各種安全教育。
2、墻磚脫落等情況正在與有關部門協(xié)商，正在解決中。
安全工作的落實，并非階段性的，而是一件長期的工作，我校要以這次安全隱患排查治理專項行動為契機，進一步健全安全工作各項規(guī)章制度，深化管理，努力杜絕校園不安全事故的發(fā)生，為廣大師生創(chuàng)造一個安全和諧的工作、學習和生活環(huán)境。
平安校園申報自評報告幼兒園篇十
**校是一所省級標準化高中。學校位于**市之南，現(xiàn)有69個班級、5043名學生。幾年來，學校從師生人數(shù)較多、周邊環(huán)境復雜、管理難度增大的實際情況出發(fā)，有的放矢，落實措施，完善設施，強化機制建設，提升管理水平；平安校園工作，突出程序的規(guī)范化、效果的標準化，不斷邁向新高度。我們學校先后榮獲陜西省平安校園、咸陽市底層應急管理示范單位、陜西省校園安全應急工作先進集體。
第一部分、基本工作和經(jīng)驗、
1、成立學校平安校園工作領導小組，由校長親自擔任組長，并下設辦公室，全面負責學校平安校園實施工作。分別設立三個工作組，落實宣傳教育，組織實施，檢查反饋環(huán)節(jié)。
2、形成由學校各科室、各級部、各班級組成的分工明確、反應迅速的應急管理網(wǎng)絡體系。各項工作分解到位、責任到位、落實到位，工作運轉流暢高效。
3、層層落實責任制，按照“誰主管，誰負責”的原則，建立了平安校園工作責任追究制。凡因失職、瀆職貽誤工作、造成師生傷亡或學校財產(chǎn)損失的，都要追究領導和相關人員的責任，堅決杜絕重大安全事故的發(fā)生。
1、利用行政會、教師例會、班會時間，以校園網(wǎng)、廣播、板報等形式認真組織學習校園安全的相關重要文件、基本常識、重要知識，使廣大師生深入領會上級領導的指示精神，充分認識應急管理工作的重要性?！皩W好用好安全知識，提高自助互助能力”，成為廣大師生共同的認識和行動。
2、建立了以班主任、任課老師為主體的安全教育和宣傳隊伍，我們把安全教育及應急管理等平安校園工作內(nèi)容，納入級部、班級、教師工作考核范疇。建立級部、班級安全工作常規(guī)檢查和報告制度，實行安全工作“一票否決制”，凡發(fā)生重大事故的級部、班級一律取消本年度評選先進的資格。
3、經(jīng)常性地對學生進行防火、防電、防煤氣、防溺水、防樓梯踩踏、防交通事故、防傳染病、防食物中毒、及預防其他意外傷害等安全知識教育和自我防范教育，增強學生的自我保護意識和能力。
“凡事預則立，不預則廢”。學校先后制訂了《南郊高級中學食物中毒預案》、《南郊高級中學消防安全預案》、《南郊高級中學活動安全預案》、《南郊高級中學破壞性地震應急預案》、《南郊高級中學重大傳染病防控預案》、《南郊高級中學防汛預案》，并配合學校其他制度，此構建了學校消防安全、交通安全、住宿安全、飲食安全、水電安全、實驗安全、體育活動安全等一系列緊急事故應急機制。通過這些制度的執(zhí)行，建立起了一套全方位、立體化的二十四小時監(jiān)控體系，確立了學校應急管理工作的制度保障。
1、學校、家庭、社會配合，齊抓共管，認真整治校園周邊環(huán)境，認真開展“創(chuàng)衛(wèi)”工作，夯實餐廳衛(wèi)生工作長效化、機制化；建立了長效化的安全排查機制和靈活使用的工作模式。
2、加強校園安全應急網(wǎng)絡、視頻監(jiān)控系統(tǒng)、圍墻紅外線報警系統(tǒng)建設，建立了集人防、物防和技防于一體的校園治安防控體系，全面提高了學校校的治安防范能力。
4、做好衛(wèi)生防疫，首先向全體教師注射疫苗，全校定時消毒，預防工作嚴抓不放；開展出“四害”衛(wèi)生防疫活動，徹底杜絕疫病傳染源。
5、在教學樓、綜合樓、科技樓安裝了安全通道標識牌，并設置了專門的應急物資儲備室。
6、實施級部牽頭的班主任宿舍檢查制度，加強對管制刀具的發(fā)現(xiàn)清查，切實杜絕學生重大惡性事故的發(fā)生。
8、實施預案演習。學校先后安排實施了疏散、火災、地震等預案演習，豐富了學生應急知識，提高了學生應急能力，也錘煉了學校應對應急情況，迅速反應，有效掌控的管理水平。
9、適應高中學生關注時政、思想波動的新問題，制定了《學校維穩(wěn)工作應急預案》，保護愛國熱情，規(guī)范愛國言行，引導發(fā)奮學習，引領思想進步。
10、學校建立了心理咨詢中心，配備專職輔導老師，采取單個輔導和班級課堂相結合的形式，有效做好心理健康教育，促進學生身心健康成長。
通過以上實實在在的工作，經(jīng)過梳理，形成了我校平安校園工作的的基本經(jīng)驗。這些基本經(jīng)驗有、一是領導重視，組織精心；二是重視學習宣傳，思想認識明確；三是管理網(wǎng)絡科學高效，工作落實細致到位；四是預案完善，設施完備；五是排查長效化，工作機制化；六是以“生”為本，突出服務發(fā)展。
第二部分、存在問題及處置設想。
平安校園工作是一項長期復雜的工程，需要正視問題，認真及時地予以處置。我校平安校園工作雖然取得了顯著的成績，但也存在著一些不足，需要不斷改進完善。
1、或多或少存在松勁情緒。我們要緊繃平安工作這根弦不放松，堅持管理隊伍思想工作制度化，經(jīng)常抓、抓經(jīng)常，克服松勁情緒，一以貫之地做好工作。
2、制度建設尚需深入優(yōu)化。用制度管好人，用機制激勵人。我們要把。
爭先創(chuàng)優(yōu)。
制度化，與工作業(yè)績掛鉤，與待遇福利掛鉤，形成約束性與激勵性并重的高效機制，催生平安校園工作的更新、更好的發(fā)展境界。
3、技防專業(yè)人才培訓缺失。隨著我校平安校園設施的不斷現(xiàn)代化，技防的科技含量、信息化水平不斷提升。培養(yǎng)一支具有相關專業(yè)技能、操作與維護俱能的人才隊伍，顯得十分重要、刻不容緩。為此，我們將突出崗位培訓，做好人才補缺、技能補短，重分發(fā)揮技防效能，服務學校平安發(fā)展大局。
4、預防工作需要在細致?！扒Ю锎蟮?，毀于蟻穴?！蔽覀兊墓ぷ餍枰偌氈?。特別是管控的嚴密性、預判的前瞻性、處置的時效性、結果的安和度，都需要再上臺階、再上水平。為此，各部門處室，要僅僅依靠廣大師生，群策群力，結晶智慧，提振精神，扎實工作，不斷開拓校園平安工作的新局面。
總之，通過近幾年的共同努力，我校平安校園工作取得了顯著的成績，促進了學校連續(xù)6年的大跨越、大發(fā)展。但是，我們清醒的認識到，我們的工作還有不足、亟需完善提高！
平安校園申報自評報告幼兒園篇十一
隨著我國高等教育的迅速發(fā)展，高校辦學規(guī)模不斷擴大，校園社會化現(xiàn)象日趨明顯，大幼兒活作為大幼兒進入社會開始獨立人生的第一站。大幼兒活對于每一位學子來說都是一段美好又難忘的時光。而這一切開始的時候，不易被同學們重視的往往是安全問題。安全是什么？安全是一個大幼兒完成學業(yè)的重要保證，是每一位大幼兒健康成長的基本條件。
針對當前普遍存在的大幼兒財產(chǎn)安全意識薄弱、輕信他人、財物保護觀念差的現(xiàn)象，更要加強大幼兒安全意識教育，提高大幼兒自我防范意識和能力。安全涉及到每個人的學習及日常生活，包括：人身安全、財產(chǎn)安全、防火安全、生活安全、交通安全等等。
本次活動我班以班會的形式展開的。由團支書與同學一起學習幼兒園安全知識。
本次活動有一些枯燥，但是大部分同學對校園安全意識都不是很好，所以很有必要學習學習。
這次的活動還是很好的，同學們認真學習校園安全知識，提高自我安全意識，整個活動中沒有一個同學早退。體現(xiàn)同學們對本次活動的重視性。
希望本次能讓同學以后再校園的日子里平平安安的開開心心的學習。
本次活動以班會的形式開展的，同學們積極配合團支書，并與其學習校園安全知識，讓自己可以保護自己，也不傷害別人。本次活動中，主要針對幼兒園發(fā)生較多的偷竊，欺騙等不安全因素來講。希望同學們美好的生活在良好的校園中。
平安校園申報自評報告幼兒園篇十二
學校安全關系到師生的生命、社會的穩(wěn)定，關系到學校的教育教學工作能否正常開展，它的責任重于泰山，必須長抓不懈，時時警鐘長鳴。創(chuàng)建一個“安全、文明的平安校園”是我們每個教育者的責任和使命。現(xiàn)將我校創(chuàng)建“平安校園”工作作一個總結。
為進一步做好平安校園工作，切實加強對安全教育工作的領導，學校把安全工作列入重要議事日程，堅持以人為本，全面落實學校安全穩(wěn)定責任，切實把各項安全防范措施落到實處，扎實抓好學校安全穩(wěn)定工作。學校貫徹落實“安全第一，預防為主”的方針，并根據(jù)“誰主管，誰負責”的原則，學校層層簽訂了責任書，抓實職能范圍內(nèi)的管理，做到分工合作，同心協(xié)力，形成安全管理齊抓共管的管理模式，為全校師生營造一個安全、安靜、和諧、健康的學習和工作環(huán)境。
為保證安全工作做到實處，學校高度重視安全制度的制訂和完善工作。先后制訂和完善了門衛(wèi)管理制度；保安人員值班、巡邏制度；學生公寓消防安全制度；教室安全管理制度；小賣部衛(wèi)生安全制度及處罰條例；易燃、易爆、劇毒、放射性危險品管理辦法；用電用火安全規(guī)定；實驗室學生守則；體育器材安全使用制度；食堂炊事員衛(wèi)生職責；菜肴留樣和菜單保存制度；食品及原料采購管理制度；食堂場地、器械、餐飲器具衛(wèi)生制度；自行車管理制度等制度。
1、加大管理力度，建立學生管理、領導值周、值日值班、食品衛(wèi)生管理、防火安全管理、傳染病預防和控制工作制度，進一步加強學校安全報告制度建設，暢通信息渠道，若發(fā)生疾病傳染和安全事故，嚴格按照相關規(guī)定逐級上報。
2、認真檢查及時整改。學校安全工作領導小組采取定期與不定期檢查相結合，對全校安全工作進行指導性檢查，深入開展防火、游泳、交通安全、食品衛(wèi)生為主的各項安全隱患治理活動。對校園內(nèi)各類建筑、水電、食堂、宿舍、公共活動場所等進行經(jīng)常性排查，發(fā)現(xiàn)問題及時整改。
為使法制教育深入人心，進而轉化成師生的自覺行為，我校堅持開展法制宣傳教育活動。我校與橋頭胡派出所常年建立法制教育基地，通過多種形式，堅持開展法制共建活動，如每年舉行一次法制報告會，每學期都有國旗下法制宣傳教育活動。另外法制副校長通過模擬法庭、現(xiàn)身說法，家長學生座談會、個別談心等形式，幫助做好有不良行為學生的教育轉化工作，收到良好的效果。同時學校每學期部將法制教育列入家長學校課程，并聘請公安干警、政治教師授課，收到良好的效果。
今后，我們將繼續(xù)抓好抓實學校安全工作。及時發(fā)現(xiàn)問題，及時改進工作，確保師生平安、校園平安。
平安校園申報自評報告幼兒園篇十三
安全重在防范，責任重于泰山。我校平安校園創(chuàng)建活動領導重視，規(guī)章制度和防控機制健全，措施得力，管理到位。在連續(xù)兩屆獲南昌市文明單位和連續(xù)(20xx、20xx)年獲西湖區(qū)社會治安綜合治理先進單位和桃花鎮(zhèn)社會治安綜合治理先進單位的基礎上，平安校園工作又取得了令人欣慰的成績。師生法制觀念普遍增強，安全防范意識和自我保護技能普遍提高，安全責任事故發(fā)生率控制為零。師生的人身和學校財產(chǎn)得到了保障。營造了良好的平安和諧的育人環(huán)境。現(xiàn)將創(chuàng)建平安校園活動的自查情況報告如下：
1、建立工作網(wǎng)絡：學校領導高度重視平安校園創(chuàng)建工作，把創(chuàng)建工作列入重要議事日程。學校成立了以校長為組長的創(chuàng)建平安校園工作領導小組。實行一把手親自抓，分管領導重點抓，教務處，總務處，團支部，少先大隊部等職能部門具體抓的格局，使創(chuàng)建活動處于常抓不懈的態(tài)勢之中。堅持創(chuàng)建平安校園工作剛性化，系統(tǒng)化，制度化管理，層層落實，分工負責，協(xié)同作戰(zhàn)，做到創(chuàng)建活動有年度內(nèi)容，有計劃(方案)，有要求(檢查)，有總結評比，促使創(chuàng)建工作扎實有效地得到深入開展。
2、強化責任。
堅持誰管理，誰負責的原則。學校領導和全體教師都是安全員，都有明確的職責，都要簽訂安全責任狀。學校領導與區(qū)教體局，鎮(zhèn)政府簽訂責任狀，班主任，科任教師與校領導簽訂責任狀，學校又與家長簽訂責任狀。將創(chuàng)建工作納入到教師的年度考核之中，同年度評優(yōu)，評先，晉級掛勾。實行安全管理一票否決制度責任追究制，確保平安校園創(chuàng)建的各項工作落到實處。
3、完善制度，有章可循。
設立創(chuàng)建工作辦公室和安全信息員，負責協(xié)調(diào)，內(nèi)外聯(lián)系，并將平安校園創(chuàng)建活動情況，安全隱患和突發(fā)事故等及時上報上級主管部門，成立應急小分隊，統(tǒng)一指揮，協(xié)調(diào)一致，負責對突發(fā)事故和安全隱患進行應急處理。建立了和健全了群體和突發(fā)事故處置工作預警預案體系。建立暢足的信息傳輸渠道和嚴格的信息上報制度，建立了如教師值勤，安全排查，放學路隊等一整套規(guī)章制度，做到了有章可循，保證了活動有序進行。
1、排除隱患，防患未然：有了制度，關鍵在于抓落實，學校實行剛性化管理，領導親臨參檢和督查。堅持每天日常檢查，每周安排全排查。凡有破損電器設備及時補修或更換。每月一次全面排查，對圍墻，鐵柵欄，門窗，樓道，防盜，防火設施逐一查看，及時消除安全隱患。對體育設施，實驗藥品，計算機房及其他專用設備一件件檢查，出現(xiàn)問題，及時整改。在社會實踐等外出活動之前，對學生進行安全教育，對安全問題作出周密安排，落實各類安全措施。
2、規(guī)范學生日常安全行為：如：上下樓梯靠右慢行，不準擁擠與喧嘩，不準攀抓扶手，不準玩不健康游戲，不準追跑滾爬，不準摸電源插座，不準擅自下河游泳等等，放學自覺整隊有序出校門。
3、整治校園周邊環(huán)境：在平安校園創(chuàng)建活動中，學校與南昌交警大橋大隊交警，桃花派出所民警，一村保衛(wèi)科人員一道多次對校園周邊環(huán)境進行整治，使校門前交通秩序良好，已經(jīng)沒有互聯(lián)網(wǎng)服務營業(yè)場所，設有電子游戲室，錄像廳，也沒有違規(guī)違法經(jīng)營現(xiàn)象，偶爾有流動攤點，也遭到學校及時勸說或制止。
1、廣泛宣傳，營造氛圍。
在創(chuàng)建平安校園過程中，我校每個學期開學典禮都把安全教育作為重要內(nèi)容，每周一國旗下講話都要講安全。開學的第一周都作安全教育周和校園周邊治安整治周。堅持安全教育日和119宣傳教育周的主題教育活動。充分發(fā)揮校廣播站，網(wǎng)站，宣傳長廊，黑板報，手抄報，橫幅，作文為形式，進行潛移默化的安全教育，開展安全伴我行主題班隊會，開展以《中小學生安全教育讀本》《中小學生日常安全手冊》為主要內(nèi)容的讀書和知識競賽活動，利用班會組織學生學習《學生傷害事故處理辦法》《中華人民共和國未成年人保護法》《治安管理處罰條例》《中華人民共和國未成年人犯罪法》，通過學習和討論，使學生懂法，守法，提高法制觀念。學生在討論中說道：只要我們從自己做起，從小做起，保證自己的安全，保證他人的安全，我們就會同危險的侵害等揮手說再見。
2、把握校外教育資源，形成教育合力：我校與南昌交警大橋大隊一中隊建立交警校協(xié)作共建關系，聘請了一中隊指導員楊小帥為校外輔導員，聘請了桃花派出所邱軍峰為法制副校長，他們熱心支持學校工作，定期來校參加活動。例如：法制副校長邱軍峰到校作《預防青少年違法犯罪，提高青少年法律意識》和《防雷、防靜電、防暴、防地震》知識講座，桃花派出所民警戴小兵到校作《防毒拒毒，從我做起》知識講座。
交警南昌大橋大隊一中隊指導員楊小帥(校外輔導員)到校作《注意交通安全，珍愛生命》的報告，大橋大隊事故科熊建國交警來校作《如何識別交通信號標志》的知識講座。組織師生觀看《動畫教你學交規(guī)》、《流淚的花季》錄象和《珍愛生命，安全出行》的大型交通事故案例圖片展。他們還向學生贈送了《交通法規(guī)》讀本，給學生發(fā)放學生交通安全出行卡。
學校請消防培訓中心趙警官到校進行家庭防火及自救逃生知識培訓，知道學校開展讓校園遠離火災為主題的消防演習，作安全第一，讓火災遠離我們的有關消防器材使用的知識講座，提高了師生的防范意識和逃生自救技能，對師生的人身安全大有補益。
通過開展主題活動，社會實踐，聽講座、讀書、知識競賽等各種安全教育活動，使學生接受了較為系統(tǒng)的防溺水、防交通事故、防火防電等安全知識和技能教育。
平安校園申報自評報告幼兒園篇十四
我校在創(chuàng)建市平安校園中，遵照瑞教辦政[20xx]114號等創(chuàng)平安校園文件精神，認真籌劃，周密部署，狠抓落實，為全校師生的工作、學習、生活營造了一個良好的環(huán)境，現(xiàn)將創(chuàng)建情況簡要匯報如下：
為切實加強對建設“平安校園”工作的領導，確?！捌桨残@”建設各項工作的落實，學校成立創(chuàng)市“平安校園”領導小組，成立了以校長為組長，分管領導為副組長，各有關處室負責人、各班主任為成員的領導小組。學校領導班子高度重視學校安全穩(wěn)定工作，確立學校安全無小事，學生安全無小事的觀念，站在抓安全就是抓發(fā)展，抓安全就是抓穩(wěn)定，抓安全就是維護人民群眾根本利益的高度，努力提高抓好學校安全工作的自覺性和主動性，變“要我抓”為“我要抓”、變“被動抓”為“主動抓”、變“突擊抓”為“經(jīng)常抓”，持之以恒，常抓不懈，使學校安全工作的各項措施真正落到實處。
在創(chuàng)建工作過程中，我校制訂及修改了有關創(chuàng)建平安校園的管理制度。內(nèi)容有《桐浦鄉(xiāng)桐溪小學學生交通安全管理制度》、《學校衛(wèi)生管理制度》、《消防安全制度》、《社會實踐活動、德育基地活動制度》、《學生外出集體活動安全保衛(wèi)制度》、《校園安全保衛(wèi)、治安管理制度》、《實驗室安全制度》等，使各項工作有章可循，落實到位，我們還制訂了天天檢查，周周匯總制度，建立和完善各類值班制度。
加強對學生的安全法制教育，多渠道、多內(nèi)容、多層次、多形式地開展教育活動，包括校園廣播櫥窗報刊宣傳；對違紀學生專題教育；邀請法制校長、派出所領導、消防大隊等執(zhí)法部門對學生進行法制教育和消防等安全教育，切實增強學生的法制觀念，提高自我防范的意識和能力。尤其是在每年寒暑假前夕，總要安排一次集中的法制、安全教育，確保假期的平安。為了鞏固法制教育的成果，學校在每學期紀律工作常抓不懈的同時，集中安排一周的日常行為規(guī)范、學生一日常規(guī)學習訓練強化周，使得遵紀守法成為廣大學生的自覺行動。通過學校宣傳法制教育，全體師生增強了法制觀念，遵紀守法成為廣大師生的自覺行為。全校沒發(fā)生一起刑事案件和安全責任事故。
1、加強門衛(wèi)建設，增強師生在校園的安全感。
我校在今年配備了一名專職保安，加強校園巡邏安保工作，加強了對校外人員來校的管理，實行24小時的值班工作。在課午間關閉學校大門，嚴格控制進入校園的外來人員，對進入校園的外來人員實行來訪登記，保障了師生的安全，確保了良好的校園治安秩序。我們還與陶山派出所建立了經(jīng)常性的聯(lián)系，如遇特殊、緊急情況能及時向派出所報告以得到及時妥善的處理，確保校園平安。
2、加強對全校消防設施的檢查，消除安全隱患，完善各項消防設施。
認真貫徹“預防為主，防消結合，群防群治的方針，堅持”誰主管，誰負責“的原則，一級抓一級，層層抓落實。做到責任明確，制度落實，獎懲分明。學校經(jīng)常檢查校園一些重要場所的防范措施。如：電腦室、儀器室、體育室等，積極做好設防工作，結合學校實際，增添防范設施。如：定期對教師宿舍、教室電線等進行了梳理與更新，對教學樓后擋土欄桿進行安裝，對消防設施進行添置，上學期對教室、教師宿舍、食堂等共添置了14只滅火器。在今年10月份，根據(jù)上級的消防建設的要求又添置了滅火器、逃生應急指示燈、消防軟梯等，還安裝了2只消防栓，3條消防栓皮管，每條20米，共60米。并對校園安全進行全面排查尋找隱患，發(fā)現(xiàn)的問題，及時整改。
3、提高認識，增強做好學校衛(wèi)生監(jiān)督工作的緊迫感和責任感。
學校是群體性食物中毒、傳染病等突發(fā)公共衛(wèi)生易發(fā)部位，做好學校衛(wèi)生工作，關系到廣大師生身心健康。組織開展在傳染病防治監(jiān)督管理、食品衛(wèi)生安全、公共場所衛(wèi)生和飲用水衛(wèi)生為重點的監(jiān)督檢查，學校落實衛(wèi)生安全管理的各項措施，加強技術指導，消除安全隱患。加強學校食品衛(wèi)生工作，嚴防食物中毒事件發(fā)生。按照《學校集體用餐衛(wèi)生管理辦法》、《學校食堂與學生集體用餐衛(wèi)生管理規(guī)定》和食品衛(wèi)生監(jiān)督管理量化分級管理的要求，學校積極落實各項食品衛(wèi)生規(guī)章制度，設立專職或兼職食品衛(wèi)生管理員，加強對從業(yè)人員健康檢查、食堂的食品采購、餐具消毒和食品加工過程等重點環(huán)節(jié)的監(jiān)督管理。整頓校園周邊食品攤販市場。認真落實各項衛(wèi)生防病措施，有效預防各種傳染病的發(fā)生。學校注意保持好環(huán)境衛(wèi)生，采取有效措施滅鼠、滅蟑螂。做好水源防護，采取二次供水使用符合國家衛(wèi)生標準的設施、設備、落實水質(zhì)污染。
我校根據(jù)校園安全工作規(guī)律，及時開展預防溺水、火災、雷電、臺風暴雨等預防教育。在校門口安裝電子監(jiān)控，以達到建筑內(nèi)財產(chǎn)和人員安全防入侵、防盜、防破壞等目的。學校有校園處置突發(fā)事件組織、物資和人員。每學期開展隱患排查行動，我們還加強了安全信息工作。定期召開信息員會議，匯總安全信息，分析安全形勢，根據(jù)需要布置任務提出要求，普通信息半月一報，重點信息及時上報。
為確保學校的安全與穩(wěn)定，有效處置突發(fā)事件，建立統(tǒng)一指揮、職責明確、運轉有序、反應迅速、處置有力的應急處置體系，最大限度降低突發(fā)事件的危害，維護和確保學校的穩(wěn)定、保障我校教育教學工作的正常進行，結合學校工作實際，制訂應急預案。我校成立“校園突發(fā)事件應急處置工作領導小組”，作為學校預防和處置校園突發(fā)事件的領導機構，負責指揮、協(xié)調(diào)和組織我校重大突發(fā)事件的預防和處置工作；對重大突發(fā)事件預防和處置工作作出決策，協(xié)調(diào)解決預防和處置工作中的重要問題，督促學校預防和處置方案及時有效地開展工作，檢查重大突發(fā)事件預防和處置工作落實情況。
平安校園申報自評報告幼兒園篇十五
我校地處鄂西北，群山環(huán)繞，綠水蕩漾，屬古老的漢江河的重要支流——南河流域。我校中心學校就坐落在這個美麗的山鄉(xiāng)小鎮(zhèn)。學校依山而建，校園環(huán)境優(yōu)美，清新雅然；與避暑山莊、天主堂遙相呼應，頗有小家碧玉的靈秀。學校創(chuàng)辦于1958年，，2002年8月更名為“中心學?！?，是一所寄宿制初中。
學校現(xiàn)有3個年級7個教學班，在校學生352人，教職工71人；擁有裝備精良的理、化、生實驗室以及微機室、語音室、多媒體教室各1個，校外勞動實習基地2個；建有ku波段接收站和校園局域網(wǎng)，建有多功能餐廳、學生浴室和公寓化的學生宿舍。
多年以來，學校全面貫徹教育方針，遵循“以人為本”的辦學理念（即堅持尊重人、理解人、信任人、培養(yǎng)人和發(fā)展人；學校以教師為本，教師以學生為本，學生以發(fā)展為本），緊緊圍繞“走特色之路，辦示范學校，育一流人才”的奮斗目標，大力實施快樂校園工程，全面推進素質(zhì)教育，取得了教育教學質(zhì)量和辦學效益雙豐收。學校先后榮獲“市示范學校”、“市級基本無輟學先進學?！薄笆泻笄诠芾硐冗M單位”“市民主評議先進學?！钡葮s譽，連續(xù)19年被教育局評為“初中教學工作先進學?！?。湖北省“家長示范學?！薄ⅰ熬G色文明校園”市“文明單位”、“課程改革示范學校”。
根據(jù)《開展20xx年“平安校園”創(chuàng)建活動方案》的通知，結合我校實際，深入開展創(chuàng)建活動，對照評估細則進行認真自查自評，各級指標如下：組織領導應得16分，實得16分；制度建設應得20分，實得20分；安全防范應得19分，實得18分；校園安全穩(wěn)定應得10分，實得10分；宣傳教育應得15分，實得15分；校園文化應得10分，實得10分；校園周邊環(huán)境應得10分，實得10分；總分得分為99分。
堅持以人為本，牢固樹立“安全第一，預防為主”的工作理念，以安全教育活動為載體，提高師生的安全和自我保護意識，以建立健全機制、落實責任為重點，確保安全工作管理到位，以安全自檢自查為突破口，杜絕安全隱患的出現(xiàn)，會同教育主管部門和警校共建單位，建立校園周邊環(huán)境整治協(xié)調(diào)機制，群防群治，全力打造“平安校園”，確保師生安全和學校穩(wěn)定，促進學校持續(xù)、和諧、健康、協(xié)調(diào)發(fā)展。
在創(chuàng)建“平安校園”工作中，我們突出了“二個重點”、注重了“三個結合”。
（一）、創(chuàng)建“平安校園”突出制度建設、落實責任這一重點。
只有有效的管理制度，才能確保安全工作落到實處，并不斷得以強化。學校建立并完善了領導責任制、一崗雙責制、監(jiān)督檢查制度、宣傳教育制度、責任追究制度等十余項制度并編輯成冊。按“誰主管誰負責”的原則，學校與各年級組、教師、后勤食堂、商店，各年級組與班主任，班主任與學生層層簽定安全責任狀，把安全工作納入學校年度考核中，對因工作不力造成安全事故的，除在評優(yōu)表模、工資晉級、職稱評定等方面實行一票否決制外，一并追究其負責人的相關責任。
（二）、創(chuàng)建“平安校園”突出預防為主、注重管理這一重點。
學校注重安全教育防范，并加強硬件建設。一是在教育防范上狠下功夫，始終堅持“預防為主、落實制度”的工作方針，完善各種工作預案。堅持日教育、周排查、月例會和班主任跟蹤管理“七必到”制（即早操、課間操、就餐、午休、晚寢、勞動、集會等，班主任全程跟蹤），完善教師包保責任制（包思想教育、包鞏固、包安全防范）。“日教育”就是班主任每天利用晚讀報總結一天的情況，對學生進行規(guī)范、品德、方法等思想教育時，必有安全教育的內(nèi)容，做到逢會必講安全，逢事必防安全。“周排查”就是每周對學生組織一次安全排查，排查心理異常的學生，排查學生是否有私自下河游泳、上網(wǎng)、騎車往返學校的，學生是否帶有管制刀具，是否與其他人員有矛盾糾紛引起矛盾沖突的等可能引發(fā)安全事故的情況，有針對性的進行法制教育和安全教育；組織專門人員對校舍、線路、公物、體育設施等可能造成的安全事故進行排查，增強工作的預見性，掌握工作的主動權?！霸吕龝本褪敲吭抡匍_一次安全工作聯(lián)系例會，各區(qū)域安全責任人對自己負責的區(qū)域內(nèi)安全情況做詳細的匯報、交流，對可能出現(xiàn)的安全事故提出切實可行的預防措施。同時，定期組織全體師生進行突發(fā)安全事件緊急疏散演練，提高全體學生的自我保護意識，增強自我保護的能力。
二是加強硬件建設，采用人防、技防相結合。近幾年來，學校配置了消防和防范設施等安全基礎設施：在醒目位置、樓梯道等容易發(fā)生安全事故的地方書寫安全預防標語，配備滅火器材，在校園各行路要道安裝聲光控路燈，改造老化線路，設置護欄、圍墻、學生活動場地軟化等。學校在校長室、財會室、學生寢室、教學樓、食堂、微機室等重點科室安裝防盜門和安全報警裝置。
（三）、創(chuàng)建“平安校園”與構筑學校文化相結合，打造獨具特色的校園平安文化。
學校始終把“安全教育”作為一個靈動的音符，融入到學校文化建設的旋律中，使之成為學校發(fā)展和學生成長的內(nèi)部需要；滲透到學校各項工作各個環(huán)節(jié)中，成為素質(zhì)教育的重要組成部分，從而形成一種平安文化。在這樣的精神灌注和文化熏陶下，我們的各項工作得以全面、主動、協(xié)調(diào)、有序、健康的發(fā)展。并且創(chuàng)造性地提出了健康校園、健康鍛煉、健康心理、健康飲食等一系列平安文化建設理念，以平安創(chuàng)建為契機，進一步改善學校環(huán)境，規(guī)范辦學行為，促進學生身體、心理、行為等方面和諧健康的發(fā)展。
1、加強安全管理網(wǎng)絡建設。學校形成了“學校—年級—班級—學生”分層安全教育管理模式，組成學校安全領導小組；由校長擔任安全工作領導小組的組長、分管安全工作的副校長具體抓、年級主任負責年級協(xié)調(diào)、班主任具體落實的學校安全工作“金子塔”，一級抓一級，層層落實的工作機制。建立健全了三種隊伍：教育宣傳隊伍、安全管理隊伍和安全督導隊伍。同時加強與家庭、社會的聯(lián)系，形成安全教育的立體式網(wǎng)絡?！叭€一面”相互兼容、相互制約，健全了安全工作管理體制，落實了崗位責任，讓安全工作形成了合力。
2、注重文化熏陶。學校校園文化建設中注重安全教育的宣傳，交通安全、防火安全、飲食安全、行走安全等都分別做專版宣傳，同時利用黑板報、主題班會、夕會的思想教育時間進行“安全連著你我他”宣傳板報評比活動。結合安全教育月，學校每周召開“安全與我同行”主題隊會和升旗儀式，校園之聲廣播站每周進行安全教育專題報道。通過潛移默化地宣傳、滲透，使安全教育逐漸融入到學校文化建設中。
（四）、創(chuàng)建“平安校園”與德育活動相結合，在實踐中提高學生自我保護的意識。
1、在主題教育中增強學生的安全意識。“心系安全，關愛生命”是學校安全教育的主題。圍繞這一主題我們相繼開展了班、隊會評比、安全三字歌朗誦比賽、演講賽、書畫賽、手抄報評比、讀書匯報會等系列活動，每學期邀請民警、專業(yè)人士、學校法制輔導員進行一次安全專題講座，通過發(fā)放安全知識教育圖片，舉辦安全知識競賽，開展警民共建和設立“青少年維權崗”活動，以及各班每個月進行一次班級“安全知識你我他”，每兩周進行一次全校安全隱患大排查等活動對學生進行安全法制、消防安全、交通安全、食品衛(wèi)生安全等自救教育，通過開展豐富多彩的主題活動，學生學習了安全常識，增強了安全意識。
2、在體驗活動中提升學生自我保護能力。學校定期開展火災、地震等突發(fā)安全事件的疏散演習與自救，同時對全校師生進行了消防知識地震知識的講座，學校還定期把各中飲食用品的安全標識帶進校園、帶進課堂，通過知識競賽、音樂劇等形式對孩子進行安全教育，每學期組織學生分批進行實踐教育，學生受益匪淺。我們還把安全教育引向社區(qū)、家庭，每學期組織一次家長安全知識講座，深入開展了我做一日小交警、小小安全宣傳員、“快樂家庭2+1安全知識競賽”等活動。
3、以快樂大課間為平臺引領孩子參與到積極健康的活動之中。在各電視、報紙、網(wǎng)絡中，學生由于課間打鬧而受到傷害的事例屢見不鮮，針對這一現(xiàn)象，我們結合市、縣教育局要求的深入開展了快樂大課間活動，以廣播操、跑步、校園集體舞為主要內(nèi)容，每天“大課間”學生可以自由選擇、確定活動項目和形式。每學期開展一次藝術節(jié)、體育節(jié)，“101”“元旦”文藝匯演等，學校還將傳統(tǒng)體育節(jié)目、民間文藝等推進校園活動中，豐富學生的知識，激發(fā)學生的興趣和活力。自學校開展了快樂大課間活動以來，學生們在教師的帶領下沉浸在快樂的活動中，從沒有出現(xiàn)過任何安全事故。
（五）、創(chuàng)建“平安校園”與現(xiàn)代信息技術教育相結合，拓寬安全教育的有效途徑。
信息技術飛速發(fā)展的時代，為我們提供了更廣闊的教育空間。我們利用網(wǎng)絡資源找到了許多可貴的安全教育相關的影視資料，定期為學生播放，也為學生安全教育課增添了新活的內(nèi)容。每學期學校組織學生開展“安全與我同行”創(chuàng)意活動大賽，建立了安全教育網(wǎng)絡，存放在學校資源庫中，每個教師的文件夾里都有“安全與我們同行”的內(nèi)容，教師們不斷下載、篩選、整理安全教育的相關知識，供師生閱讀、評論。
以上是我校在創(chuàng)建平安校園工作中的一些做法和體會，當然，我們所做的工作還有待于進一步提高，系統(tǒng)和優(yōu)化。歌德曾說：“生命是一種沉重的責任”，生命所托，職責所系，我們的使命光榮而神圣，我們的責任重大而艱巨，營造安全、健康、和諧的校園環(huán)境是基礎，提高師生整體素質(zhì)和教育教學質(zhì)量是目標。打造平安校園，促進孩子健康成長，是我們厚重的責任。奮進中的我校中心學校將以十八大精神為指導，以抓實常規(guī)管理為手段，以學校、教師和學生的發(fā)展為目的，堅持走以德立校、依法治校、民主理校、科研興校之路，努力實現(xiàn)“讓學生成才，讓家長放心，讓社會滿意”的發(fā)展目標，積極創(chuàng)辦人民滿意的教育。不斷改革創(chuàng)新，拓寬工作思路，逐步建立適合校情的長效機制，把學校安全教育做實做透，使“提高安全意識，創(chuàng)新活動載體，創(chuàng)建‘平安校園’”成為我校中心學校一種厚重的校園文化。
平安校園申報自評報告幼兒園篇十六
我校是一所省級標準化高中。學校位于市之南，現(xiàn)有69個班級、5043名學生。幾年來，學校從師生人數(shù)較多、周邊環(huán)境復雜、管理難度增大的實際情況出發(fā)，有的放矢，落實措施，完善設施，強化機制建設，提升管理水平；平安校園工作，突出程序的規(guī)范化、效果的標準化，不斷邁向新高度。我們學校先后榮獲陜西省平安校園、咸陽市底層應急管理示范單位、陜西省校園安全應急工作先進集體。
平安校園工作，是當前乃至今后相當長的時期內(nèi)，學校發(fā)展的基礎性、戰(zhàn)略性工作。憂勞則興，逸豫則亡。平安校園工作重如泰山，容不得一絲一毫的懈怠。為了把我校平安校園工作持續(xù)推向深入，不斷催生教育教學的新境界，特對我校平安校園工作自查匯報如下：
第一部分：基本工作和經(jīng)驗：
1、成立學校平安校園工作領導小組，由校長親自擔任組長，并下設辦公室，全面負責學校平安校園實施工作。分別設立三個工作組，落實宣傳教育，組織實施，檢查反饋環(huán)節(jié)。
2、形成由學校各科室、各級部、各班級組成的分工明確、反應迅速的應急管理網(wǎng)絡體系。各項工作分解到位、責任到位、落實到位，工作運轉流暢高效。
3、層層落實責任制，按照“誰主管，誰負責”的原則，建立了平安校園工作責任追究制。凡因失職、瀆職貽誤工作、造成師生傷亡或學校財產(chǎn)損失的，都要追究領導和相關人員的責任，堅決杜絕重大安全事故的發(fā)生。
1、利用行政會、教師例會、班會時間，以校園網(wǎng)、廣播、板報等形式認真組織學習校園安全的相關重要文件、基本常識、重要知識，使廣大師生深入領會上級領導的指示精神，充分認識應急管理工作的重要性。“學好用好安全知識，提高自助互助能力”，成為廣大師生共同的認識和行動。
2、建立了以班主任、任課老師為主體的安全教育和宣傳隊伍，我們把安全教育及應急管理等平安校園工作內(nèi)容，納入級部、班級、教師工作考核范疇。建立級部、班級安全工作常規(guī)檢查和報告制度，實行安全工作“一票否決制”，凡發(fā)生重大事故的級部、班級一律取消本年度評選先進的資格。
3、經(jīng)常性地對學生進行防火、防電、防煤氣、防溺水、防樓梯踩踏、防交通事故、防傳染病、防食物中毒、及預防其他意外傷害等安全知識教育和自我防范教育，增強學生的自我保護意識和能力。
“凡事預則立，不預則廢”。學校先后制訂了《南郊高級中學食物中毒預案》、《南郊高級中學消防安全預案》、《南郊高級中學活動安全預案》、《南郊高級中學破壞性地震應急預案》、《南郊高級中學重大傳染病防控預案》、《南郊高級中學防汛預案》，并配合學校其他制度，此構建了學校消防安全、交通安全、住宿安全、飲食安全、水電安全、實驗安全、體育活動安全等一系列緊急事故應急機制。通過這些制度的執(zhí)行，建立起了一套全方位、立體化的二十四小時監(jiān)控體系，確立了學校應急管理工作的制度保障。
1、學校、家庭、社會配合，齊抓共管，認真整治校園周邊環(huán)境，認真開展“創(chuàng)衛(wèi)”工作，夯實餐廳衛(wèi)生工作長效化、機制化；建立了長效化的安全排查機制和靈活使用的工作模式。
2、加強校園安全應急網(wǎng)絡、視頻監(jiān)控系統(tǒng)、圍墻紅外線報警系統(tǒng)建設，建立了集人防、物防和技防于一體的校園治安防控體系，全面提高了學校校的治安防范能力。
4、做好衛(wèi)生防疫，首先向全體教師注射疫苗，全校定時消毒，預防工作嚴抓不放；開展出“四害”衛(wèi)生防疫活動，徹底杜絕疫病傳染源。
5、在教學樓、綜合樓、科技樓安裝了安全通道標識牌，并設置了專門的應急物資儲備室。
6、實施級部牽頭的班主任宿舍檢查制度，加強對管制刀具的發(fā)現(xiàn)清查，切實杜絕學生重大惡性事故的發(fā)生。
8、實施預案演習。學校先后安排實施了疏散、火災、地震等預案演習，豐富了學生應急知識，提高了學生應急能力，也錘煉了學校應對應急情況，迅速反應，有效掌控的管理水平。
9、適應高中學生關注時政、思想波動的新問題，制定了《學校維穩(wěn)工作應急預案》，保護愛國熱情，規(guī)范愛國言行，引導發(fā)奮學習，引領思想進步。
10、學校建立了心理咨詢中心，配備專職輔導老師，采取單個輔導和班級課堂相結合的形式，有效做好心理健康教育，促進學生身心健康成長。
通過以上實實在在的工作，經(jīng)過梳理，形成了我校平安校園工作的的基本經(jīng)驗。這些基本經(jīng)驗有：一是領導重視，組織精心；二是重視學習宣傳，思想認識明確；三是管理網(wǎng)絡科學高效，工作落實細致到位；四是預案完善，設施完備；五是排查長效化，工作機制化；六是以“生”為本，突出服務發(fā)展。
第二部分：存在問題及處置設想。
平安校園工作是一項長期復雜的工程，需要正視問題，認真及時地予以處置。我校平安校園工作雖然取得了顯著的成績，但也存在著一些不足，需要不斷改進完善。
1、或多或少存在松勁情緒。我們要緊繃平安工作這根弦不放松，堅持管理隊伍思想工作制度化，經(jīng)常抓、抓經(jīng)常，克服松勁情緒，一以貫之地做好工作。
2、制度建設尚需深入優(yōu)化。用制度管好人，用機制激勵人。我們要把爭先創(chuàng)優(yōu)制度化，與工作業(yè)績掛鉤，與待遇福利掛鉤，形成約束性與激勵性并重的高效機制，催生平安校園工作的更新、更好的發(fā)展境界。
3、技防專業(yè)人才培訓缺失。隨著我校平安校園設施的不斷現(xiàn)代化，技防的科技含量、信息化水平不斷提升。培養(yǎng)一支具有相關專業(yè)技能、操作與維護俱能的人才隊伍，顯得十分重要、刻不容緩。為此，我們將突出崗位培訓，做好人才補缺、技能補短，重分發(fā)揮技防效能，服務學校平安發(fā)展大局。
4、預防工作需要在細致?！扒Ю锎蟮蹋瑲в谙佈??！蔽覀兊墓ぷ餍枰偌氈?。特別是管控的嚴密性、預判的前瞻性、處置的時效性、結果的安和度，都需要再上臺階、再上水平。為此，各部門處室，要僅僅依靠廣大師生，群策群力，結晶智慧，提振精神，扎實工作，不斷開拓校園平安工作的新局面。
總之，通過近幾年的共同努力，我校平安校園工作取得了顯著的成績，促進了學校連續(xù)6年的大跨越、大發(fā)展。但是，我們清醒的認識到，我們的工作還有不足、亟需完善提高。我們將認真學習十八大文件精神，鉚足干勁，創(chuàng)新工作，為把我校建成“興平一流、咸陽領先、陜西影響”的縣域級知名學校而努力奮斗！
平安校園申報自評報告幼兒園篇十七
“安全高于一切，責任重于泰山”，營造良好的育人環(huán)境是學校取得優(yōu)異成績的重要前提條件，也是學校可持續(xù)發(fā)展的基礎。我校自接到“創(chuàng)建平安校園”的通知后，根據(jù)本校的實際情況，進行廣泛宣傳、動員，廣大師生員工以極高的熱情迅速投入到創(chuàng)建熱潮中。通過完善各項管理制度，優(yōu)化工作效率，齊抓共管，樹立良好的學校形象，促進教育教學工作。多年來，我校堅持把德育放在學校工作的首位，全面貫徹教育方針；堅持把綜合治理、創(chuàng)建平安校園列入學校管理的重要內(nèi)容，常抓不懈，取得了顯著成績。一年來，我校師生員工遵紀守法、秩序井然，保持無違法犯罪及其它治安事件發(fā)生。學校的綜合治理為全面貫徹教育方針，推動教育教學改革，提高教育質(zhì)量創(chuàng)造了良好的條件，奠定了良好的基礎。在開展綜合治理、創(chuàng)建平安校園中，我校積極行動，認真總結、抓住重點、突破薄弱，取得了新的進步，使創(chuàng)建工作真正落到實處，發(fā)揮作用?，F(xiàn)將我校近階段創(chuàng)建平安校園工作簡要匯報如下：
為貫徹上級各主管部門關于創(chuàng)建“平安校園”的文件精神，嚴格按照上級的要求和“誰主管誰負責”的原則，按《中小學崗位安全工作指南》要求，層層分解、簽訂綜治安全目標責任書；主要領導、分管領導和其他領導班子成員按綜治安全管理職責要求履職，強化目標管理和監(jiān)督考核；嚴格執(zhí)行“一票否決”和責任查究制度，形成黨政同責、一崗雙責、層層落實的責任體系，以及與績效工資、評優(yōu)評先掛鉤的考核機制。
切實把創(chuàng)建“平安校園”的各項工作任務落到實處，我校成立由校長、法制副校長陳海坤任副組長的“平安校園”創(chuàng)建工作領導小組，對創(chuàng)建工作進行全面規(guī)劃形成書面方案，校領導小組通過教職工大會、學生大會等形式，讓全體師生知曉創(chuàng)建“平安校園”的重要性和整個創(chuàng)建工作的目的意義、目標措施、工作要求及注意事項，讓全體師生意識到：創(chuàng)建“平安校園”既是預防、發(fā)現(xiàn)違法犯罪的重要措施，也是發(fā)揚優(yōu)良校風和學風，為廣大學生創(chuàng)造良好學習、生活環(huán)境的有效措施，更是造就遵法守法、奮發(fā)向上的'新一代公民的重要途徑。調(diào)動全校師生積極性，使全體師生都參與到整個創(chuàng)建工作中來。
學校還設立安全保衛(wèi)機構，配齊專兼職安全保衛(wèi)人員，加強對保衛(wèi)干部、保安員的培訓，保安員年齡不超過60周歲，并持證上崗。配置名譽校醫(yī)和兼職心理健康老師，做好學生的心理咨詢工作。我校投入安全專項工作經(jīng)費，列入財務預算并逐年提高；落實安保人員和保安員工資福利待遇，不斷改善工作和生活條件；落實安保人員和學生人身傷害救助專項經(jīng)費；為學生投保人身傷害校方責任險。
（分值30分，自評30分）。
定期檢查學校用水用電、防火防盜、用氣排污等安全設備是否齊全；
定期檢查學校的消防設施和消防疏散通道標志；定期檢查食品衛(wèi)生安全及校園環(huán)境衛(wèi)生，防止食物中毒事件的發(fā)生和病毒、傳染病的傳染等等。對發(fā)現(xiàn)的問題和隱患，及時派專人進行整治。加強學生集體活動和外出活動的管理，做到活動有計劃、外出有審批，并在活動前做好全面安全教育工作，堅決貫徹就近、徒步、安全原則。我校歷來注重對師生的安全和法制意識的教育，每學期請法制副校長陳海坤同志來我校講課。從未發(fā)生過重大刑事治安案件或群體性安全責任事故。學校認真貫徹落實上級相關部門關于學校周邊治安綜合治理會議精神，認真貫徹執(zhí)行有關部門“八條措施”和教育部“六條措施”，把參與社會治安綜合治理工作納入我校的年度工作計劃。積極配合有關部門加大對學校周邊地區(qū)治安秩序的整治力度，對其存在的安全隱患及問題進行全面的排查，重點排查是否存在“三廳兩吧一室”等不良場所；是否存在違規(guī)違法經(jīng)營的各類刊點、攤點；是否存在沒有達到衛(wèi)生標準的餐飲店，檢查學校周邊環(huán)境治安秩序是否穩(wěn)定。將發(fā)現(xiàn)的隱患和問題形成書面上報相關主管部門協(xié)同整治、清理。通過調(diào)查表的形式，收集全體師生對學校周邊環(huán)境治安狀況整治的建議和看法，并了解師生對其治理成果的滿意程度，通過調(diào)查，我們了解到學校及周邊環(huán)境的治安秩序較為穩(wěn)定，絕大多數(shù)的師生對其表示滿意。加強對校園外來人員的管理，對來訪人員實行嚴格檢查制度，防止一些不法人士混進校園，不給為非作歹者有可趁之機確保學校進行有效管理。
（分值40分，自評35分。）。
我校歷來十分重視安全教育工作，將安全教育工作列入學校管理的重要內(nèi)容，按照《中小學生公共安全教育指導綱要》文件要求，制定年度安全法制教育計劃。將安全法制教育納入教學內(nèi)容，每學年教育時間不少于12課時。每學期開學第一周和寒暑假前一周安排一節(jié)安全教育課。
做到常抓不懈、警鐘長鳴、重于防患、杜絕隱患。認真組織開展安全生產(chǎn)月、普法宣傳周、安全教育周（日）等專題宣傳教育活動，校內(nèi)設有安全宣傳標語、專欄，定期聘請我校法制（綜治）副校長陳海坤同志給師生作安全教育專題講座和法制教育講座，增強全體師生的自我防護能力，引導學生知法、懂法、守法、護法，在校做一個好學生，在社會做一個好公民；通過班會、國旗下講話、板報、廣播、福建省安全網(wǎng)絡知識競賽、安全教育平臺等各種途徑對學生進行安全教育，印發(fā)告家長書，讓家長配合學校，形成家校聯(lián)系，共同督促學生的安全問題。積極開展校園安全文化建設，制定建設方案，強化物質(zhì)安全文化、制度安全文化、行為安全文化、精神安全文化建設內(nèi)容；校園安全文化形式多樣，內(nèi)容豐富，氛圍濃厚，師生安全防范意識和自我保護能力明顯增強。
加強對師生的普法教育，認真宣傳《教育法》、《教師法》、《未成年保護法》、《預防未成年人犯罪法》以及社會治安的有關法律、法規(guī)。全體師生遵紀守法，形成了良好的校風、教風、學風和工作作風，學校領導廉潔自律、民主管理、依法治教，從未出現(xiàn)師生違法犯罪行為。加強心理健康教育、“后進生”教育和“苗頭性”問題的處理。在校內(nèi)設立“心理健康”教育咨詢室，在不同年段開設“心理”活動課。制定后進生轉化工作制度，專門針對嚴重心理障礙、經(jīng)常違紀、學習困難、網(wǎng)絡癡迷的學生進行教育，促其轉變。引導其擺脫低級趣味，追求真、善、美，開展豐富多彩的課余活動，發(fā)展個性特長，到目前，沒有出現(xiàn)學生因心理問題或學習問題而自殺、出走等現(xiàn)象。學校還積極提供一切優(yōu)惠政策，為生活困難的學生提供便利條件，使其無后顧之憂，安心學習。