方案的成功實(shí)施需要團(tuán)隊(duì)的協(xié)作和有效的執(zhí)行。在方案制定的過程中，我們要注重創(chuàng)新和變革，不斷尋求新的解決方法和思路。方案范文僅供參考，每個(gè)解決方案都需要根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行調(diào)整和定制。
才藝表演活動(dòng)策劃方案篇一
協(xié)辦：****媒體。
主題：逛××茶城品天下佳茗。
目標(biāo)：通過本次推廣活動(dòng)，在全市茶友及茶商中展示××茶城經(jīng)營(yíng)專業(yè)、環(huán)境優(yōu)良、管理規(guī)范的形象；為入駐茶城的茶商們拉動(dòng)客流，營(yíng)造人氣；同時(shí)配合××休閑消費(fèi)一條街的大市場(chǎng)宣傳，達(dá)到社會(huì)效益與經(jīng)濟(jì)效益雙拉動(dòng)的目的。為××茶業(yè)市場(chǎng)打造金字招牌開一個(gè)好頭。
時(shí)間：×月的一個(gè)周末（兩天時(shí)間）。
組織：
1、動(dòng)員茶城的商戶參加本次活動(dòng)。要求是：店內(nèi)有一款品牌茶葉，該品牌茶葉能夠拿出至少100泡讓顧客免費(fèi)品鑒；店內(nèi)有專門負(fù)責(zé)接待、泡茶、介紹的人員；在活動(dòng)期間有吸引人的優(yōu)惠活動(dòng)（可以限購(gòu)）。
2、茶城為參加活動(dòng)的商戶統(tǒng)一制作木牌（木牌說明品鑒的茶葉品牌），懸掛在店門外。方便參加活動(dòng)的顧客識(shí)別。
3、茶城門口懸掛活動(dòng)標(biāo)語（需城管部門同意）。
4、媒體在活動(dòng)前一期與活動(dòng)當(dāng)期均以半版廣告形式宣傳本次活動(dòng)，在活動(dòng)當(dāng)期的刊登參加品鑒活動(dòng)的茶商茶葉品牌，并增印1000份在活動(dòng)期間發(fā)放。
5、根據(jù)需要在活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)組織各種氣氛活動(dòng)：如請(qǐng)茶葉老師講解品茶之道；讓參加活動(dòng)顧客對(duì)自己品鑒的茶葉評(píng)分并現(xiàn)場(chǎng)抽獎(jiǎng)；安排古裝古箏演奏；茶葉知識(shí)、謎語有獎(jiǎng)答題等。
6、活動(dòng)后評(píng)出最喜愛茶葉、最迷人茶藝等商家獎(jiǎng)。
7、聯(lián)系各家媒體報(bào)道本次活動(dòng)。
費(fèi)用：
1、茶城商戶活動(dòng)木牌制作；
2、活動(dòng)條幅制作；
3、印刷品印刷費(fèi)；
4、活動(dòng)獎(jiǎng)品費(fèi)用；
5、新聞單位報(bào)道費(fèi)用；
6、其他費(fèi)用。
才藝表演活動(dòng)策劃方案篇二
一次標(biāo)志著茶文化新時(shí)代到來的文化盛宴。
小陽之月在鹽城隆重召開。
主辦單位。
鹽城市電視臺(tái)。
鹽城市演藝集團(tuán)。
鹽城市消費(fèi)者協(xié)會(huì)。
承辦單位。
鹽城市文化藝術(shù)中心。
江蘇銀訊網(wǎng)絡(luò)技術(shù)有限公司。
一、活動(dòng)主題。
1、塑造茶文化悠悠茶道品香茗。
2、傳承國(guó)粹經(jīng)典體味雅士閑逸。
說明：我國(guó)茶道有幾千年之久，堪稱國(guó)粹。目前國(guó)內(nèi)關(guān)注古典文化的聲勢(shì)濃重，以國(guó)粹為命題，將茶道上升到歷史高度，將品茶人美譽(yù)為古典雅士，為茶博會(huì)披上華麗的外衣。
3、中華茶魂。
說明：主題簡(jiǎn)單明了“魂”字代表了中國(guó)五千年文化的精髓給人以震撼。
二、活動(dòng)意義。
1、通過鹽城首屆茶文化節(jié)在鹽城市舉行的活動(dòng)，通過多種渠道向鹽城市民以及游客宣傳中國(guó)茶葉，宣傳中華茶文化，了解茶道，展示中華大地悠久的茶文化！
2、通過首屆鹽城茶文化活動(dòng)的開展，向外地客商、鹽城市民介紹使用各類茶品、茶具。極大的提高和展示我國(guó)茶文化、茶葉商品知名度。
3、通過各商家的慈善捐助活動(dòng)，更好的表現(xiàn)了鹽城茶商業(yè)回報(bào)社會(huì)，奉獻(xiàn)社會(huì)的精神。大大提升鹽城的城市形象。
4、通過鹽城首屆茶文化節(jié)活動(dòng)的開展，表現(xiàn)出政府對(duì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的關(guān)。
注，以及對(duì)鹽城市區(qū)域茶城經(jīng)營(yíng)發(fā)展的關(guān)注。
5、活動(dòng)最后，召開“首屆鹽城茶葉文化高峰論壇”，在政府的主導(dǎo)下站在學(xué)術(shù)的角度，對(duì)于鹽城茶葉文化經(jīng)濟(jì)發(fā)展進(jìn)行討論，并達(dá)成共識(shí)為日后奠定鹽城區(qū)域茶城茶葉銷售品牌地位起到推動(dòng)作用。
三、活動(dòng)時(shí)間。
20x年4月21日至20xx年4月28日。
四、活動(dòng)地點(diǎn)。
市文化藝術(shù)中心。
五、活動(dòng)目的。
1、提高政府關(guān)注經(jīng)濟(jì)、關(guān)注人文的形象。
2、擴(kuò)大鹽城市區(qū)域茶樓的知名度，并提升梅山茶文化的品牌價(jià)值。3、為春茶上市提供市場(chǎng)契機(jī)。
4、提升鹽城市區(qū)域茶樓的'人氣度，并且為茶樓商家提供更大的銷售平臺(tái)。
六、推廣媒體。
1、電視媒體。
制作15秒硬廣告專題片，選擇在鹽城電視臺(tái)新聞欄目后播出為期一個(gè)月時(shí)間，目的是為本次活動(dòng)招商提供媒體支持平臺(tái)，并擴(kuò)大告知度。
2、戶外媒體。
在鹽城城區(qū)解放路沿線制作廣告橫幅等宣傳性戶外標(biāo)語，使活動(dòng)在區(qū)域內(nèi)形成熱烈反響。
3、宣傳折頁。
制作精美的宣傳折頁，針對(duì)鹽城市城區(qū)各大街道、商業(yè)繁榮路段，活動(dòng)展會(huì)地點(diǎn)等區(qū)域派發(fā)。自展會(huì)開始前10天派發(fā)，達(dá)到活動(dòng)的詳細(xì)告知。
4、短信群發(fā)。
七、活動(dòng)安排。
本次活動(dòng)計(jì)劃組織七天時(shí)間，安排如下：
提前，新聞發(fā)布會(huì)。
第一天上午開幕式。
下午道法自然——中國(guó)茶道大展演。
第二天上午青瓷香茗——中國(guó)茶具大展覽。
下午中華茶魂——茶文化發(fā)展演變圖片展。
第三天上午紫砂展示——現(xiàn)場(chǎng)制壺。
下午紫砂展示——現(xiàn)場(chǎng)拍賣。
第四天上午鹽城茶品文化高峰論壇。
下午鹽城茶品文化高峰論壇。
第五天古色古香——茶模特茶藝表演。
第六天鹽城市紅十字會(huì)合作組織愛心捐贈(zèng)活動(dòng)。
第七天活動(dòng)結(jié)束。
八、分項(xiàng)活動(dòng)。
（一）道法自然——中國(guó)茶道大展演。
1、活動(dòng)準(zhǔn)備。
（1）落實(shí)主持人泡茶人。
（2）排練要進(jìn)行的茶道表演。
（3）物品：小包茶葉、精美水杯、工夫茶散具。
2、活動(dòng)步驟。
（1）活動(dòng)開始前，布置現(xiàn)場(chǎng)，選好泡茶位置，放好宣傳物品。
（2）場(chǎng)外維持觀眾的觀看秩序。
（3）主持人簡(jiǎn)要介紹一下活動(dòng)情況后請(qǐng)主泡師上來開始泡茶同時(shí)主持人進(jìn)行解說。
（4）進(jìn)行紅茶中的“祁門紅茶”的茶藝表演。綠茶中的“西湖龍井”，烏龍茶中的“臺(tái)灣烏龍”，可以相互替換。每場(chǎng)只表演一種茶藝，后面附有解說詞。
（5）茶泡好后斟在青花瓷茶碗兒里，再現(xiàn)場(chǎng)提問。
（6）回答問題顧客可獲得剛泡好的香茗一碗兒。
（7）回答問題正確的顧客可獲得剛泡好的獎(jiǎng)品。
活動(dòng)結(jié)束回收宣傳物品。
3、活動(dòng)時(shí)間：40分鐘左右。
4、問題設(shè)置略。
5、活動(dòng)說明。
（1）茶藝表演要說明的是茶道是中國(guó)茶文化的精髓。
（2）主持人穿插著講解各類茶具的泡制方法。
6、獎(jiǎng)品設(shè)置。
（1）若顧客在其他人士的提醒下回答正確，則可獲得以下獎(jiǎng)品：
才藝表演活動(dòng)策劃方案篇三
為豐富員工們的生活，為答謝全司員工一年以來付出的辛勤努力，我司將在xx舉行春節(jié)文藝晚會(huì)。
節(jié)目設(shè)置上總體迎合各年齡層次觀眾的口味，以年輕化為主，并要求節(jié)目形式以及總體設(shè)計(jì)上的新穎，這是本次晚會(huì)籌備的首要任務(wù)。同時(shí)要采用一些傳統(tǒng)的節(jié)目，豐富本次晚會(huì)的節(jié)目形式，使本次晚會(huì)定位與流行與傳統(tǒng)的結(jié)合處，這將是本次晚會(huì)的出彩點(diǎn)。
同時(shí)，本次晚會(huì)將采用大量的多媒體技術(shù)，全方位提高春節(jié)晚會(huì)的技術(shù)含量以及品質(zhì)，也能提升現(xiàn)場(chǎng)熱度。
節(jié)目環(huán)節(jié)中穿插游戲，提高晚會(huì)的互動(dòng)性和參與性，真正達(dá)到全員聯(lián)歡的效果，更有助于同事關(guān)系的進(jìn)一步融洽。
會(huì)場(chǎng)四周用氣球、燈籠、彩帶等進(jìn)行布置，舞美設(shè)計(jì)也要體現(xiàn)融洽祥和而喜慶的氣氛，同時(shí)舞臺(tái)設(shè)計(jì)上考慮到互動(dòng)環(huán)節(jié)的觀眾進(jìn)入場(chǎng)的方便。
多媒體設(shè)備：投影儀×1、投影布×1、電腦若干。
在場(chǎng)觀眾依靠投影觀看會(huì)場(chǎng)比賽游戲，大廳投影在中途對(duì)每臺(tái)電腦屏幕游戲進(jìn)行切換，使其達(dá)到互動(dòng)。
x公司：it事業(yè)部、軟硬件銷售事業(yè)部、財(cái)務(wù)部、綜合發(fā)展部。
x軟件研發(fā)基地。
籌備組工作人員若干：負(fù)責(zé)晚會(huì)的總體策劃方面工作，分為舞臺(tái)設(shè)計(jì)及會(huì)場(chǎng)布置小組、節(jié)目審查小組，均由綜合發(fā)展部具體負(fù)責(zé)。
工程組工程人員若干：負(fù)責(zé)晚會(huì)的.電腦、組網(wǎng)以及大廳投影切換，由技術(shù)總監(jiān)等人負(fù)責(zé)。
服務(wù)組工作人員若干：負(fù)責(zé)晚會(huì)禮儀、后勤方面的工作，本工作由行政主管具體負(fù)責(zé)。
文案小組工作人員若干：負(fù)責(zé)晚會(huì)主持人串詞的撰稿以及相關(guān)的通訊報(bào)導(dǎo)，該小組由客戶服務(wù)部經(jīng)理主要負(fù)責(zé)。
主持人：主持人由4名員工組成，男生2名，女生2名。
確定演出準(zhǔn)確地點(diǎn)和時(shí)間。
確定方案涉及到的費(fèi)用的準(zhǔn)確預(yù)算。
作各部門的籌備動(dòng)員。
確定晚會(huì)主題以及各項(xiàng)籌備事宜。
進(jìn)行節(jié)目初選。
晚會(huì)彩排，同時(shí)對(duì)節(jié)目進(jìn)行復(fù)查。
晚會(huì)正式演出。
1)待選游戲。
游戲：cs、找碴、草裙舞、踩汽球、跳舞（跳舞毯、的士高、交際舞）。
棋牌：麻將、斗地主、跳棋、五子棋。
2)各系部節(jié)目正在排練中，尚未上報(bào)。
時(shí)間：18點(diǎn)以后。
才藝表演活動(dòng)策劃方案篇四
聚無限才藝，展自信青春—研究生才藝大賽
1、為我校所有研究生創(chuàng)建一個(gè)既能展示自我才藝又能讓所有具有才藝特長(zhǎng)的學(xué)生進(jìn)行交流的平臺(tái)。
2、為了豐富我校研究生的課余生活，建造一個(gè)積極向上和融洽的校園氛圍。
3、為我校研究生院與其他兄弟院校研究生院進(jìn)行交流時(shí)提供各方面人才，以提高我校的影響力。
我校注冊(cè)在籍的全體研究生
作品，作品內(nèi)容須積極向上，對(duì)各種作品進(jìn)行分類評(píng)獎(jiǎng)。
2、組織所有獲獎(jiǎng)同學(xué)進(jìn)行才藝現(xiàn)場(chǎng)展示。
1、通知時(shí)間：20xx年11月3日
2、作品提交截止時(shí)間：20xx年11月24日
3、現(xiàn)場(chǎng)才藝展示時(shí)間：xx年12月1日
四教xx教室
1、策劃主辦單位：
2、承辦單位：
1、宣傳工作
(1)、宣傳方式
第一、懸掛宣傳條幅。
第二、張貼大、小活動(dòng)海報(bào)。
第三、召集各班班長(zhǎng)開會(huì)或發(fā)短信通知各班班長(zhǎng)。
第四、讓各班的研會(huì)成員在自己班進(jìn)行宣傳。
(2)、宣傳工作人員安排：由3人整體負(fù)責(zé)宣傳工作并且記錄相關(guān)情況。
2、收集作品
(1)、各班先將所有作品集中到班長(zhǎng)那里再由研究生會(huì)學(xué)術(shù)部申請(qǐng)一個(gè)電子郵箱專門收集電子作品，各班班長(zhǎng)將電子作品發(fā)到這個(gè)郵箱。
(2)、專門安排兩個(gè)人員直接去各班班長(zhǎng)處收集實(shí)物作品，每人負(fù)責(zé)一個(gè)年級(jí)。
3、評(píng)獎(jiǎng)工作
(2)、對(duì)所收集的作品進(jìn)行分類，再按照分類聘請(qǐng)?jiān)u委。
(3)、購(gòu)買獎(jiǎng)品和制作獲獎(jiǎng)證書。
4、才藝展示
(1)、組織獲獎(jiǎng)同學(xué)進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)才藝展示。
(2)、舉行頒獎(jiǎng)儀式。
5、活動(dòng)總結(jié)
書寫活動(dòng)報(bào)告，總結(jié)活動(dòng)優(yōu)缺點(diǎn)。
第二屆研究生才藝大賽活動(dòng)總負(fù)責(zé)人：
1、宣傳工作
a、制作一個(gè)長(zhǎng)10m內(nèi)容為“第三屆研究生聚無限才藝，展自信青春才藝大賽”的條幅;
c、飛信通知各班班長(zhǎng)活動(dòng)內(nèi)容
d、給各班研會(huì)成員發(fā)送飛信，旨在加強(qiáng)部門內(nèi)合作和加深宣傳力度。
條幅海報(bào)負(fù)責(zé)人：
聯(lián)絡(luò)通知負(fù)責(zé)人：
2、收集工作
作品收集分為實(shí)物提交和郵箱提交兩種方式。實(shí)物作品由各班班長(zhǎng)收齊后由學(xué)術(shù)部派專門人員前往收集，每份作品統(tǒng)一按照“班級(jí)+學(xué)號(hào)+姓名”格式貼上標(biāo)簽;電子作品由班長(zhǎng)收齊后統(tǒng)一壓縮打包發(fā)至學(xué)術(shù)部郵箱：，作品統(tǒng)一按照“班級(jí)+學(xué)號(hào)+姓名”格式命名。
收集作品負(fù)責(zé)人：
3、評(píng)獎(jiǎng)工作
c、研會(huì)派人把作品送到評(píng)委手中，并協(xié)助評(píng)委完成評(píng)分工作后，帶作品和結(jié)果匯報(bào)至許瑞麟處。
d、利用網(wǎng)絡(luò)和實(shí)際考察相結(jié)合比較物品價(jià)格，向研究生部申請(qǐng)，購(gòu)買獎(jiǎng)品;
e、制作獲獎(jiǎng)證書及獎(jiǎng)狀
獎(jiǎng)品、水等物資采購(gòu)負(fù)責(zé)人：
邀請(qǐng)?jiān)u委負(fù)責(zé)人：
證書制作、獲獎(jiǎng)作品包裝展覽負(fù)責(zé)人：
4、才藝展示
a、分派研會(huì)成員布置展示現(xiàn)場(chǎng)，包括桌椅、音響設(shè)備等;
b、攝影人員錄像，主持人主持介紹與會(huì)人員
c、主持人主持會(huì)場(chǎng)，介紹才藝展示規(guī)則和流程等
d、展示完后宣布獲獎(jiǎng)結(jié)果和老師點(diǎn)評(píng)
e、舉行頒獎(jiǎng)儀式，禮儀隊(duì)風(fēng)姿卓越，舞蹈隊(duì)飄逸灑脫
f、給評(píng)委贈(zèng)送紀(jì)念品，同時(shí)對(duì)他們的辛勤工作致以謝意
g、宣布北京信息科技大學(xué)第二屆研究生聚無限才藝，展自信青春才藝大賽閉幕
h、注意事項(xiàng)：工作人員要提前聯(lián)系好獲獎(jiǎng)作者和評(píng)委老師等關(guān)鍵任務(wù)，以防他們因突發(fā)情況不能參加才藝展示現(xiàn)場(chǎng)，以致影響活動(dòng)進(jìn)程。
才藝大賽具體工作說明
1、活動(dòng)總負(fù)責(zé)人：
主要工作：首先，要非常熟悉活動(dòng)的整個(gè)流程，在活動(dòng)未開始之前就要能夠清晰的說出各個(gè)環(huán)節(jié)的'工作;其次，是要很好的掌握好活動(dòng)的進(jìn)程，協(xié)調(diào)好每個(gè)環(huán)節(jié)的工作，了解每個(gè)部員活動(dòng)任務(wù)的進(jìn)展情況并且及時(shí)對(duì)活動(dòng)的進(jìn)展報(bào)告給部長(zhǎng);再次，如在活動(dòng)進(jìn)程中出現(xiàn)不能解決的問題及時(shí)向部長(zhǎng)回報(bào)，碰到協(xié)調(diào)不了部員及時(shí)請(qǐng)部長(zhǎng)解決，發(fā)現(xiàn)活動(dòng)的缺陷及時(shí)提出并想出解決的對(duì)策。一句話，負(fù)責(zé)整個(gè)活動(dòng)，承擔(dān)整個(gè)活動(dòng)是否成功的責(zé)任。
2、宣傳工作中的海報(bào)條幅工作：
主要工作：第一、負(fù)責(zé)小海報(bào)和大海報(bào)的制作，將做好定稿的小海報(bào)交給xxx由xxx到研究生部進(jìn)行打印;第二、負(fù)責(zé)詢問條幅制作的價(jià)格以及定好條幅的長(zhǎng)寬比例以及條幅的內(nèi)容。第三、詢問制作作品展板的制作風(fēng)格及價(jià)格。第四、便簽紙的購(gòu)買主要用于現(xiàn)場(chǎng)展示中的投票用。
3、通知和作品收集工作：
主要工作：第一、由xxx負(fù)責(zé)研1101班——研1107班，xxx負(fù)責(zé)研1108班——研1113班，xxx負(fù)責(zé)研1001班——研1012班;第二、每個(gè)通知人員向部長(zhǎng)要每個(gè)班負(fù)責(zé)人的聯(lián)系方式，之后最好是每個(gè)班的班長(zhǎng)或副班長(zhǎng)都親自見一面，向其說明活動(dòng)的主要內(nèi)容同時(shí)交一份部門已經(jīng)制作好的通知給班長(zhǎng)或各班負(fù)責(zé)人，再將已經(jīng)制作好的小海報(bào)分發(fā)給各班班長(zhǎng)。注意一定要和各班的負(fù)責(zé)人保持聯(lián)系!第三、作品的收集工作，每個(gè)通知人員都要給各班的負(fù)責(zé)人將清楚作品收集的截至?xí)r間和作品的上交途徑，最后在收集作品的期間多催促各班班長(zhǎng)動(dòng)員班級(jí)人員交作品。說明：在通知的時(shí)候一定要說明研會(huì)現(xiàn)在的活動(dòng)都跟優(yōu)秀班集體的評(píng)選掛鉤，至于研二同學(xué)的通知工作，何海蛟先和各班班長(zhǎng)取得聯(lián)系，在聯(lián)系的時(shí)候出現(xiàn)問題及時(shí)和活動(dòng)組織者聯(lián)系。
4、海報(bào)的分發(fā)張貼以及條幅的懸掛工作：
主要工作：小海報(bào)的分發(fā)工作已經(jīng)在通知工作中安排好了，大海報(bào)由xxx張貼一張?jiān)谂奚針乔暗男麄鳈趦?nèi)，由xxx張貼一張?jiān)谀猩乔暗男麄鳈趦?nèi)，以及在男生宿舍樓15、16樓的電梯口張貼一張;三人除將小海報(bào)分發(fā)到各班負(fù)責(zé)人外，還需負(fù)責(zé)將剩余海報(bào)張貼在4教的各個(gè)研究生教室門口，還有主教的研究生教室門口。條幅懸掛在足球場(chǎng)的護(hù)欄上。
5、物資采購(gòu)工作：
主要工作：采購(gòu)本次活動(dòng)除條幅外的所有物資。主要有以下物品，獲獎(jiǎng)人員的證書，獲獎(jiǎng)班級(jí)的獎(jiǎng)狀(內(nèi)容由xxx負(fù)責(zé)填寫)、獲獎(jiǎng)人員的獎(jiǎng)品、嘉賓的禮品、礦泉水(農(nóng)夫山泉)、在辦理上述工作的時(shí)候注意要開發(fā)票，特殊情況下不能開發(fā)票的可以向組織者說明，能開發(fā)票的情況下問及多開的金額需要增加多少稅金再考慮是否加開發(fā)票金額，所有物品買回后要提交一張?jiān)敿?xì)的購(gòu)物清單，購(gòu)買物品之前先問xx價(jià)格范圍再進(jìn)行購(gòu)買防止超出預(yù)算。
6、作品的裝裱和證書的制作工作：
主要工作：作品的裝裱：書法作品要進(jìn)行裝裱，繪畫作品要裝裱，攝影作品要進(jìn)行沖洗、最后展板的制作由xx以及宣傳部負(fù)責(zé)，書法作品的裝裱店地址：小營(yíng)建材城二樓有專門裝裱的地方，照片的重新在出學(xué)校大門往右走，到t路口馬路對(duì)面的藥房隔壁，或者在超市發(fā)的對(duì)面有幾家沖洗店，找能開發(fā)票的地方。展板紙的制作地方由xx問好后一起去制作。
7、評(píng)委嘉賓的邀請(qǐng)工作：
主要工作：先由xx確定各項(xiàng)目的評(píng)委，再有三人分別拿著正式的邀請(qǐng)函去邀請(qǐng)?jiān)u委，留下評(píng)委的聯(lián)系方式，保持和評(píng)委的聯(lián)系，避免出現(xiàn)評(píng)委缺席后無法更換的現(xiàn)象。由上述三人將各種作品交給評(píng)委進(jìn)行評(píng)獎(jiǎng)。
8、現(xiàn)場(chǎng)展示環(huán)節(jié)工作安排：
a、學(xué)術(shù)部所有人員一起到主教203借桌椅以及到研會(huì)辦公室搬活動(dòng)黑板。
b、主持人1人負(fù)責(zé)才藝大賽現(xiàn)場(chǎng)展示環(huán)節(jié)的主持工作，主要是介紹展示活動(dòng)的環(huán)節(jié)以及介紹嘉賓，主持人由學(xué)術(shù)部或文藝部部員擔(dān)任。xx負(fù)責(zé)挑選人員。
c、禮儀工作由實(shí)踐部禮儀隊(duì)負(fù)責(zé)，禮儀人員6名，4女2男。
d、獎(jiǎng)品由采購(gòu)人員負(fù)責(zé)保管和分類。
e、評(píng)委及嘉賓由xx邀請(qǐng)并且由采購(gòu)人員購(gòu)買好請(qǐng)柬xx負(fù)責(zé)寫，現(xiàn)場(chǎng)的嘉賓由活動(dòng)主要組織者xxxx負(fù)責(zé)。
f、拍照由辦公室出一位部員負(fù)責(zé)。
g、活動(dòng)新聞稿件由xx負(fù)責(zé)撰寫。
h、活動(dòng)總結(jié)分兩部分：第一部分每個(gè)部員按照自己的工作寫一份總結(jié)，再由活動(dòng)主要組織者寫一份總的活動(dòng)總結(jié)。
才藝表演活動(dòng)策劃方案篇五
報(bào)名：xx月xx日---xx月xx日。
初選：10月13日晚上19：15五樓會(huì)議室。
決賽：10月22日晚上19：45五樓會(huì)議室。
人事行政部、辦公室、工會(huì)。
公司全體員工。
宣傳。
活動(dòng)前期宣傳工作，橫幅，宣傳海報(bào)，報(bào)名表，舞臺(tái)背景，邀請(qǐng)函。
報(bào)名。
由各部門班組長(zhǎng)負(fù)責(zé)統(tǒng)計(jì)本班組人員的報(bào)名作，并上交工會(huì)。也可以自行到工會(huì)報(bào)名。更可以在初選賽現(xiàn)場(chǎng)報(bào)名。
初賽。
晚上19：15分，參賽選手入場(chǎng)簽到。按簽到順序上臺(tái)展示自己的才藝，表演時(shí)間為5分鐘，若參賽選手眾多，將適合當(dāng)將表演時(shí)間縮短。
初賽采取現(xiàn)場(chǎng)評(píng)分并確定比賽最后成績(jī)。評(píng)委老師聘請(qǐng)專業(yè)聲樂老師參與。并最終評(píng)選出十名參賽選手。
決賽。
參賽選手必須提前半小時(shí)到達(dá)指定地點(diǎn)，進(jìn)行上臺(tái)前的準(zhǔn)備。并以抽簽的形式確定上場(chǎng)順序。
采取現(xiàn)場(chǎng)去掉最高分、最低分的評(píng)分方法，確定比賽最后成績(jī)。將選出比賽中成績(jī)前十的表演選手。按得分的高低順序評(píng)一等獎(jiǎng)一名，二等獎(jiǎng)二名，三等獎(jiǎng)三名，優(yōu)秀獎(jiǎng)四名。若有特殊情況，一等獎(jiǎng)可出現(xiàn)并列獲獎(jiǎng)情況。
在比賽過程中有兩個(gè)串場(chǎng)節(jié)目第一個(gè)棍道協(xié)會(huì)表演，第二個(gè)為為歌曲聯(lián)唱，在最后結(jié)果揭曉之前，街舞社團(tuán)會(huì)為大家?guī)砭时硌荨?BR> 由領(lǐng)導(dǎo)宣布比賽結(jié)果，并為優(yōu)勝者頒發(fā)獎(jiǎng)品。主持人致閉幕詞，觀眾退場(chǎng)，工作人員整理場(chǎng)地。
規(guī)則。
比賽規(guī)則：
由初賽（復(fù)賽）晉級(jí)選手抽簽決定出場(chǎng)順序，比賽評(píng)分從四個(gè)方面：
4、人氣（15%）：評(píng)委根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)觀眾的'反應(yīng)來給分。
獎(jiǎng)勵(lì)辦法。
一等獎(jiǎng)，二等獎(jiǎng)，三等獎(jiǎng)，各獲xxx。優(yōu)秀獎(jiǎng)獲xxx。
1.現(xiàn)場(chǎng)布置。
具體包括活動(dòng)場(chǎng)景設(shè)置，舞臺(tái)搭建，桌椅、電源拉線、宣傳條幅等。具體由人事。
行政部負(fù)責(zé)。
2.比賽需用物品。
各項(xiàng)小比賽所需物品，有各項(xiàng)目負(fù)責(zé)人上報(bào)人事行政部，統(tǒng)一進(jìn)行采購(gòu)。比賽獎(jiǎng)勵(lì)金、飲料、小禮品、熒光棒等必須在比賽前購(gòu)置完畢。具有也由人事行政部負(fù)責(zé)。
3.現(xiàn)場(chǎng)安保維護(hù)。
由廠區(qū)保衛(wèi)處負(fù)責(zé)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)的安全保護(hù)、維護(hù)等工作，其他各小組活動(dòng)負(fù)責(zé)人、整體活動(dòng)籌劃人員，要協(xié)助進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)的安全維護(hù)工作。避免突發(fā)、危及事件的發(fā)生。
包括紙xx元，塑料板100，閃光紙30，雙面膠10，透明膠10，刀子10，剪刀10，別針10元，茶葉10，一次性杯5元，熒光棒40元，紅紙10元。
才藝表演活動(dòng)策劃方案篇六
二、時(shí)間及參加者。
1、時(shí)間：2011年12月31日下午。
2、參加者：1-9年級(jí)全體師生。
三、
方案。
2、方法：自愿報(bào)名，整合確定項(xiàng)目，再通知選手。
4、本次才藝表演發(fā)“優(yōu)勝獎(jiǎng)”和“紀(jì)念獎(jiǎng)”，獎(jiǎng)品按游園活動(dòng)有關(guān)辦法發(fā)給。
5、凡參加才藝表演的學(xué)生不再參加其他游園活動(dòng)。
[二]游園活動(dòng)。
1、方法：本次活動(dòng)分1-。
3、4-。
6、7-9三個(gè)大組，分別進(jìn)行。
凡不參加才藝表演的學(xué)生全體參加。
2、節(jié)目：套圈、釣魚、投壺、貼象鼻子、顛球、夾彈子、乒乓投籃等。
3、各大組以唐旻祎、董偉國(guó)、吳群華為大組長(zhǎng)，其他年級(jí)組長(zhǎng)為副組長(zhǎng)。活動(dòng)節(jié)目可以增減或調(diào)換，具體各組自行決定，游戲規(guī)則組內(nèi)自定。節(jié)目并裁判確定后上報(bào)政教處[郵箱]。
4、器材由各組自行解決，要購(gòu)買的請(qǐng)大組長(zhǎng)與總務(wù)處聯(lián)系。
[三]其他未盡事宜請(qǐng)及時(shí)與政教處聯(lián)系。
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才藝表演活動(dòng)策劃方案篇七
為進(jìn)一步促進(jìn)文化藝術(shù)事業(yè)的發(fā)展，豐富學(xué)校業(yè)余生活，提高學(xué)生綜合素質(zhì)，展現(xiàn)我校學(xué)生的藝術(shù)特長(zhǎng)和精神風(fēng)貌，學(xué)校決定舉辦“才藝大賽”，現(xiàn)將具體事項(xiàng)通知如下：
本次大賽旨在為學(xué)生創(chuàng)建一個(gè)良好的成長(zhǎng)環(huán)境，為有藝術(shù)特長(zhǎng)的學(xué)生提供一個(gè)展示自我、學(xué)習(xí)交流的機(jī)會(huì)，推動(dòng)我校素質(zhì)教育的發(fā)展。
為夢(mèng)想加油!
20xx年4月中旬到5月中旬
（一）參賽對(duì)象：
有藝術(shù)特長(zhǎng)的音樂愛好者，不限個(gè)人和組合均可報(bào)名參加本次大賽。按班級(jí)選送。
（二）參加內(nèi)容及要求(表演作品時(shí)間不得超過5分鐘)
1、聲樂類（含曲藝）：自選曲目，自備服裝、音樂伴奏帶。
2、器樂類：可以采用獨(dú)奏、小組奏、合奏等形式，自選曲目，自備樂器（鋼琴除外）。
3、舞蹈類（含健美操）：可以采用獨(dú)舞、雙人舞、三人舞蹈、群舞等形式，自選舞曲，自備服裝、音樂伴奏帶。
4、表演類（含小品、相聲、雙簧、校園劇、魔術(shù)）：自選內(nèi)容，自備服裝，現(xiàn)場(chǎng)表演，內(nèi)容健康，富有朝氣。
(三)參賽程序
選拔賽實(shí)行初賽、復(fù)賽、決賽三輪制，根據(jù)比分確定選手最終獲得的獎(jiǎng)項(xiàng)。（比賽具體時(shí)間、地點(diǎn)另行通知）
1、初賽：由各班組織，推薦優(yōu)秀選手參加校級(jí)復(fù)賽。
2、復(fù)賽：:組織所有參賽選手按類別進(jìn)行選拔，按分?jǐn)?shù)高低取每類的前5名選手（共20名）入圍決賽。（進(jìn)入決賽的選手即可獲得學(xué)校頒發(fā)的證書）
3、決賽：（增加校園網(wǎng)大眾投票環(huán)節(jié)）所有入圍決賽的選手進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)比賽，全部選手按照綜合才藝展示分80％加校園網(wǎng)大眾投票20%的總分取前10名，產(chǎn)生“南樂小學(xué)十佳未來之星”。同時(shí)評(píng)出最具潛質(zhì)獎(jiǎng)、最具人氣獎(jiǎng)、最佳才藝獎(jiǎng)、最具親和力獎(jiǎng)若干名；優(yōu)秀指導(dǎo)老師獎(jiǎng)、優(yōu)秀組織獎(jiǎng)若干名。
1、評(píng)選“南樂小學(xué)十佳未來之星”10名
2、評(píng)選最具潛質(zhì)獎(jiǎng)、最具人氣獎(jiǎng)、最佳才藝獎(jiǎng)、最具親和力獎(jiǎng)若干名；優(yōu)秀指導(dǎo)老師獎(jiǎng)、優(yōu)秀組織獎(jiǎng)若干名。
才藝表演活動(dòng)策劃方案篇八
為豐富校園生活，倡導(dǎo)先進(jìn)校園文化，提高學(xué)生藝術(shù)氣質(zhì)，展現(xiàn)我院大學(xué)生的青春個(gè)性與風(fēng)采；同時(shí)讓大一新生更好的融入豐富多彩的大學(xué)生活，感受學(xué)院大家庭的溫暖，營(yíng)造和諧幸福的校園文化氛圍，我們將策劃舉辦一場(chǎng)新生才藝展示大賽。
1，報(bào)名對(duì)象：全院大一新生。
2，參賽形式：
（1）聲樂組。
比賽內(nèi)容：通俗、民族、美聲、原創(chuàng)、演唱組合等形式，自帶服裝、伴奏帶。
（2）器樂組：各類民族樂器和西洋樂器的演奏。參賽選手自備服裝、伴奏帶。
（3）舞蹈組。
比賽內(nèi)容：民族舞、現(xiàn)代舞、街舞等（各種舞蹈內(nèi)容、類型不限），參賽選手自備服裝、伴奏帶。
（4）曲藝組。
比賽內(nèi)容：相聲、小品、二人轉(zhuǎn)、戲曲、魔術(shù)等。參賽選手自備服裝、表演道具。
（5）主持人組。
比賽內(nèi)容：脫口秀、隨意主持。參賽選手自備服裝。
3,大賽特色：不同于以往傳統(tǒng)的比賽晚會(huì)，節(jié)目多元化，鼓勵(lì)多種表演形式，對(duì)單一的`唱歌跳舞類節(jié)目要求嚴(yán)格，對(duì)其他類節(jié)目加以引導(dǎo)和編排，主持風(fēng)格將改為活潑生動(dòng)的方式，決賽的比賽方式新穎獨(dú)特，力求帶給觀眾耳目一新的感受！
4，比賽日程：
（1）初賽：根據(jù)初選組委員會(huì)打分，算出平均分，選出前12名選手參加決賽。。
（2）決賽：12名選手，和表演嘉賓等在決戰(zhàn)之夜表演。
5，大賽時(shí)間：
初賽。
xx年10月30日18：30。
決賽。
xx年11月20日18：30。
大賽地點(diǎn)：
初賽。
大學(xué)生活動(dòng)中心五樓或老院辦二樓。
決賽。
6，獎(jiǎng)勵(lì)方案：
1、為12強(qiáng)中pk被淘汰的選手頒發(fā)“最具潛力獎(jiǎng)”“最具創(chuàng)意獎(jiǎng)”“最具氣質(zhì)獎(jiǎng)”“最佳才藝獎(jiǎng)”“最具人氣獎(jiǎng)”，同時(shí)選出比賽的冠亞季軍。
2、獎(jiǎng)項(xiàng)評(píng)比：
（1）最具創(chuàng)意獎(jiǎng)：表演形式別具一格，表演內(nèi)容具體生動(dòng)。
（2）最具氣質(zhì)獎(jiǎng)：有良好的臺(tái)風(fēng)，形象，節(jié)目大氣耐看。
（3）最具人氣獎(jiǎng)：觀眾響應(yīng)熱烈，與臺(tái)下有良好溝通。
（4）最佳才藝獎(jiǎng)：多才多藝，全能型選手。
（5）最具潛力獎(jiǎng)：表演用心，最有提升潛力的選手。
說明：四個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)與前三名名次獎(jiǎng)不沖突，可疊加。
1、初賽：
（1）由主持人介紹大賽主題，評(píng)委團(tuán)，以及協(xié)助單位。（男：吳偉翔）。
（2）選手以班級(jí)為單位上臺(tái)表演，自帶伴奏。
（3）評(píng)委打分，算出平均分并選出12強(qiáng)，考慮節(jié)目的質(zhì)量和多元化。
（4）宣布12強(qiáng)名單。
2、決賽：
（1）由文藝部編排的開場(chǎng)歌舞并且自我介紹，（決賽人員和主持人參加），完成決賽人員下，主持人留在臺(tái)上。以脫口秀的形式進(jìn)行開場(chǎng)白，介紹大賽主題及協(xié)助單位，評(píng)審團(tuán)，嘉賓。
（2）在舞臺(tái)上隨機(jī)將選手分為四組,進(jìn)行比賽,評(píng)委選出各組中表現(xiàn)最好的進(jìn)行第二輪比賽,爭(zhēng)奪冠亞季軍。
（4）第一輪結(jié)束，上屆才藝大賽冠軍萬寧演唱歌曲。
（5）第二輪結(jié)束，有健美操隊(duì)帶來表演。
（6）嘉賓表演壓軸。
（7）有周書記作大賽總結(jié)。
（8）現(xiàn)場(chǎng)頒獎(jiǎng)。
注：每名進(jìn)入決賽的選手要有幾名自己的親友團(tuán)，中途會(huì)插入互動(dòng)環(huán)節(jié)，選手的親友團(tuán)可在互動(dòng)環(huán)節(jié)表現(xiàn)優(yōu)秀者可幫選手加分，從而為成績(jī)更好做出鋪墊。
4、人氣（15%）：評(píng)委根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)反應(yīng)打分。
1、臺(tái)上一個(gè)節(jié)目演出時(shí)，其后的兩個(gè)節(jié)目在后臺(tái)準(zhǔn)備，前一個(gè)節(jié)目由于各種原因無法按時(shí)出演時(shí)，下一個(gè)節(jié)目即時(shí)跟進(jìn)。
2、任一節(jié)目在演出過程中發(fā)生失誤或無法順利進(jìn)行的情況時(shí)，由節(jié)目的領(lǐng)演人員迅速組織演員重演次節(jié)目；若重演仍出現(xiàn)問題，則該節(jié)目立即退場(chǎng)，視具體情況決定其再次重演或取消。
初賽評(píng)委：分團(tuán)委副書記和學(xué)生會(huì)主席。
決賽評(píng)委：分團(tuán)委書記周平良，校學(xué)生會(huì)分管副主席，上屆學(xué)生會(huì)主席、分團(tuán)委副書記；分團(tuán)委副書記和學(xué)生會(huì)主席；分團(tuán)委文體部部長(zhǎng)。
決賽嘉賓：各兄弟院系文藝部部長(zhǎng)。
1、文字宣傳。
主要由分團(tuán)委宣傳部負(fù)責(zé)，從拉到贊助即日起，開始與商家聯(lián)系，協(xié)商橫幅、展板與海報(bào)的制作及內(nèi)容。
2、選擇主持人。
由籌備組全體成員共同決定，擇優(yōu)選拔現(xiàn)場(chǎng)氣質(zhì)佳，表達(dá)能力，組織能力，應(yīng)變能力和責(zé)任心都強(qiáng)的主持；主持人數(shù)2-4人，男女各1-2名，主持風(fēng)格以脫口秀形式，活潑生動(dòng)，幽默風(fēng)趣為主。主持人用語需在決賽前三天經(jīng)過籌劃組審查。
3、安全。
由紀(jì)保部負(fù)責(zé)，以確保大賽的安全和治安工作，維護(hù)現(xiàn)場(chǎng)秩序。
4、會(huì)場(chǎng)布置。
有文藝部、女生部、生活部、紀(jì)保部協(xié)調(diào)做好會(huì)場(chǎng)布置工作。會(huì)場(chǎng)布置人員需參加當(dāng)晚的舞臺(tái)擺設(shè)、觀眾席布置、購(gòu)買礦泉水、發(fā)放小禮品等一切有關(guān)大賽的服務(wù)性工作。
5、節(jié)目編排。
6、通知領(lǐng)導(dǎo)。
大賽總負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)聯(lián)系學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)準(zhǔn)時(shí)參加晚會(huì)。學(xué)會(huì)主要領(lǐng)導(dǎo)周平良老師需準(zhǔn)備好大賽總結(jié)的總結(jié)稿。
7、電腦操作。
由信督部負(fù)責(zé)當(dāng)晚電腦的安置，調(diào)試，控制。保證大賽有關(guān)電腦的運(yùn)作順暢有效。
8、大賽現(xiàn)場(chǎng)攝影。
大賽前后整個(gè)過程的攝影記錄，用相機(jī)從不同角度和時(shí)間拍照，反映大賽的各方面工作。
9、協(xié)調(diào)工作（由紀(jì)保部負(fù)責(zé)）。
大賽的人員調(diào)動(dòng)，人員調(diào)動(dòng)要合理，保證大賽每一項(xiàng)工作都要有人管，都有負(fù)責(zé)人，都按要求完成。
10、選擇禮儀小姐。
負(fù)責(zé)禮儀禮儀小姐的選擇。擇優(yōu)選拔現(xiàn)象氣質(zhì)佳，親和力強(qiáng)的本院女同學(xué)。禮儀小姐數(shù)量6人。
11、組成應(yīng)急小組。
由體育部組成應(yīng)急小組負(fù)責(zé)大賽當(dāng)晚的緊急情況處理。
12、資金來源。
為確保本次大賽更好的進(jìn)行，由外聯(lián)部為本次大賽拉贊助。
1.、場(chǎng)地布置：氣球、彩帶、彩紙、筆、彩紗。
礦泉水、透明膠、電池、請(qǐng)柬（預(yù)計(jì)：350元）。
2、配置：音響，攝影（預(yù)計(jì)：100元）。
3、獎(jiǎng)品：榮譽(yù)證書（8本），影冊(cè)，飲料，水杯，筆記本。
（預(yù)計(jì)：180元）。
4，院隊(duì)化妝費(fèi)，服裝費(fèi)等（預(yù)計(jì)150元）。
預(yù)計(jì)總費(fèi)用:850元。
江西農(nóng)業(yè)大學(xué)職業(yè)師范（技術(shù)）學(xué)院學(xué)生會(huì)文藝部。
xx年10月15日。
才藝表演活動(dòng)策劃方案篇九
為了培養(yǎng)幼兒的`藝術(shù)素養(yǎng)，提高幼兒的綜合水平，支持和鼓勵(lì)幼兒大膽地表現(xiàn)自己。我園中班組將開展“我型我秀”幼兒才藝比賽。
中班幼兒，每班推薦5名幼兒參賽。
20xx年11月(待定)。
幼兒園大操場(chǎng)。
評(píng)委:嚴(yán)玲、許榮、周玲、涂愛愛、何俊紅。
主持人:馬婷婷何芳。
場(chǎng)地布置：中班年級(jí)組。
幕后策劃：戴暢、郭園紅。
音響師：郭園紅。
攝影師：姚媚。
維持秩序：張小鳳。
1.表演時(shí)間在三分鐘左右。
2.自選節(jié)目，節(jié)目?jī)?nèi)容要求健康活潑、積極向上的。
3.比賽時(shí)伴奏光碟準(zhǔn)備好。
4.為方便表演次序的安排，請(qǐng)各班提早一周將參賽幼兒的名字與表演節(jié)目上報(bào)年級(jí)組長(zhǎng)。
評(píng)分采取十分制，屆時(shí)將邀請(qǐng)其它年段有歌唱特長(zhǎng)的老師當(dāng)評(píng)委。
本次比賽設(shè)冠軍、季軍、亞軍、最佳優(yōu)秀獎(jiǎng)、并給予一定的獎(jiǎng)勵(lì)。
1.節(jié)目?jī)?nèi)容(1分)：內(nèi)容健康、積極向上。
2.舞臺(tái)形象(2分)：衣著得體、精神飽滿。
3.表演技巧(3分)：節(jié)奏準(zhǔn)確、表演完整、吐字清晰、音色優(yōu)美。
4.舞臺(tái)表現(xiàn)(3分)：表情豐富、動(dòng)作表現(xiàn)有感染力。
5.附加條件(1分)：伴舞、道具等。
才藝表演活動(dòng)策劃方案篇十
舞臺(tái)上的鎂光燈聚焦在中央的那個(gè)身影上，她隨著節(jié)奏舒緩地起舞，旋轉(zhuǎn)，跳躍，雪白的紗裙使她像一只高貴的白天鵝。
我在臺(tái)下癡癡地望著。那里，不是我的舞臺(tái)！
她是我的舞蹈班同學(xué)，極有舞蹈天賦。我總是敗給她，有她在時(shí)，我便沒有一次做過領(lǐng)舞。
我是多么想登上那個(gè)象征著夢(mèng)想與成功的舞臺(tái)，做一個(gè)領(lǐng)舞者啊。
回到家，來到鏡前，我告訴自己，要努力，讓那個(gè)舞臺(tái)也成為我的舞臺(tái)。接下來的日子里，我費(fèi)盡心思，苦練基本功。每一次小練，我努力將腳伸得更直；每一次旋轉(zhuǎn)，我努力將身體更加舒展；每一次跳躍，我努力更加輕盈。跳躍、旋轉(zhuǎn)、抬腿、上舉、側(cè)轉(zhuǎn)——直到一一過關(guān)。當(dāng)我堅(jiān)持不下去的時(shí)候，我總會(huì)夢(mèng)到那個(gè)舞臺(tái)，那個(gè)還不屬于我的舞臺(tái)。
選拔那天，我穿上了領(lǐng)舞者的紗裙。我又看見了那個(gè)夢(mèng)寐已久的地方，那個(gè)舞臺(tái)。淺淺的光暈照在舞臺(tái)的中央，周圍靈動(dòng)的空氣像在邀請(qǐng)我，我深吸一口氣，登上臺(tái)。我感受到腳尖親吻著舞臺(tái)，它仿佛賦予了我一種力量，一種源泉。旋轉(zhuǎn)越發(fā)快速，身姿越發(fā)輕盈，我望著面前白色的燈光，才恍然意識(shí)到，此時(shí)，是我在臺(tái)上舞蹈，是我，站在這一方土地上！
此時(shí)，她在臺(tái)下贊許地看著我，為我鼓起了掌，我的心頭頓時(shí)一陣暖流。
此時(shí)，舞臺(tái)完全屬于我，原來這也是我的舞臺(tái)。望著眼前之景，我不禁想到，人生不也是這樣嗎，舞臺(tái)總在那里，只有勤加練習(xí)，永爭(zhēng)第一，才有資格當(dāng)最棒的舞者，在舞臺(tái)上演繹自己的人生。
回到眼前，臺(tái)上的燈光似乎更顯亮麗，我想俯身親吻舞臺(tái)，我想用舞姿告訴別人：
這里，也是我的舞臺(tái)！
初三語文作文我的舞臺(tái)2。
每個(gè)人都有屬于自己的舞臺(tái)，而這里就是我的舞臺(tái)。
燦爛的陽光灑向操場(chǎng)，同樣也照亮了幾天不見的球框。足球在迅速地滾動(dòng)著，仿佛我們急促的腳步，就在足球停住的瞬間，我們不再猶豫，爭(zhēng)搶著足球，開始了比賽。球越滾越快，時(shí)而被踢進(jìn)球框，時(shí)而被守門員截住……短短的三十分鐘，球在球場(chǎng)上不停地運(yùn)動(dòng)著，隊(duì)員們也跟著球，奔跑著。終于，一個(gè)完美的進(jìn)球，伴隨著隊(duì)員們的呼喊聲，結(jié)束了本場(chǎng)比賽的戰(zhàn)斗。因此，我驕傲地對(duì)自己說，足球場(chǎng)是我的舞臺(tái)！
明亮的陽光灑向窗戶，透過它，灑進(jìn)了教室。那時(shí)，正在進(jìn)行月考?？荚囍?，每位同學(xué)都仔細(xì)答題，下筆如有神，只多半是因?yàn)槠綍r(shí)上課時(shí)的專心聽講、刻苦努力。即使是收卷的鈴聲想起了，也不能打斷他們的思緒，依然是仔細(xì)地檢查自己的試卷，不放過任何一題，心無旁騖。這只因?yàn)樗谂Φ钠饺绽锵胗每荚嚦煽?jī)來證明一切。最后，分?jǐn)?shù)揭曉了，他的總成績(jī)竟在班上排到了第6名！這是多么意想不到啊！于是，我滿意地對(duì)自己說，考場(chǎng)是我的舞臺(tái)！
下午的陽光仍然那樣耀眼，象棋室的課桌是如此的整潔，、如此的樸素，棋盤上卻依然硝煙彌漫。雙方正緊盯著自己與對(duì)方的棋子，眉頭緊鎖，思考著什么。終于，他恍然大悟，走了漂亮的一步，使對(duì)方的防御措施難上加難。最后，以完美的一步致勝。多么辛苦，多么周折，終于把對(duì)方解決了！我高興地對(duì)自己說，象棋室是我的舞臺(tái)！
多少年的歲月，帶我走進(jìn)了這個(gè)冬天，時(shí)光流逝，我相信最終的大舞臺(tái)已經(jīng)離我們?cè)絹碓浇?，我一定?huì)站在這個(gè)舞臺(tái)上盡情舞動(dòng)！我一定會(huì)竭盡全力去拼搏！
初三語文作文我的舞臺(tái)3。
我憧憬生機(jī)勃勃的春天；我期盼驕陽似火的夏天；我懷念雪花紛飛的冬天；但我更鐘情金風(fēng)送爽的秋天，因?yàn)槟鞘菍儆谖业奈枧_(tái)。
秋天的陽光沒有夏日那么毒，也沒有冬日那么稀少，伴隨著陣陣清風(fēng)帶來些許的涼意。帶著這溫晴的天氣，穿著迷彩服的我走進(jìn)了考驗(yàn)重重的中學(xué)校園。
舉行完開營(yíng)儀式的我們便來到了指定地點(diǎn)開始訓(xùn)練?！敖裉?，我們要練習(xí)齊步走！”教官用洪亮的聲音說到。
首先，我們先練習(xí)擺臂動(dòng)作：右手向前45°方向伸直，左手向后伸，這樣不停地來回?cái)[動(dòng)。不一會(huì)兒，每個(gè)人都完成了。接下來就要加上腿部動(dòng)作了，加上腿部動(dòng)作的我們不禁變得僵硬起來。
很快第一排走完了，到我們了，我不停地深呼吸著，當(dāng)教官喊到：“齊步走！”我才緩緩走了起來，眼前仿佛就是我一個(gè)人的場(chǎng)地，想到這兒我不禁放松了許多，便大步且輕快地走了起來，終于完成了，教官對(duì)大家說我完成得最標(biāo)準(zhǔn)，便單獨(dú)讓我一個(gè)人又走了一次，有了前面的練習(xí)，我似乎沒那么緊張了，可我仍毫不懈怠，一步步認(rèn)認(rèn)真真走了起來，那一刻我如同登上了閃亮而耀眼的舞臺(tái)，同學(xué)們都是我的觀眾，而我正落落大方地走著。
結(jié)束了，我獲得了熱烈的掌聲，如吃了蜜般甜蜜；微風(fēng)也伴隨著掌聲帶來清涼，仿佛是它對(duì)我的稱贊與鼓勵(lì)。
秋風(fēng)飄飄，秋意涼涼，汗水與堅(jiān)持的磨練，鑄造了一個(gè)璀璨的舞臺(tái)，仿佛它是屬于我一個(gè)人的，我奮力拼搏，終在舞臺(tái)上展現(xiàn)了最好的自己。
初三語文作文我的舞臺(tái)4。
在我上小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候，在爸爸的單位里，看見幾個(gè)人正在搖頭晃腦的拉著二胡。那時(shí)候我根本不知道什么是二胡，只是一味得覺得他們的樣子很好玩。
我當(dāng)時(shí)問爸爸那個(gè)是什么，爸爸告訴我那個(gè)就是二胡，二胡是民族樂器的一種。我聽他們拉得怪好聽，就讓爸爸也個(gè)我買了個(gè)二胡。
可是買了二胡不會(huì)拉，怎么辦呢？爸爸給我?guī)У搅税桌蠋熌牵屛以谀菍W(xué)習(xí)二胡。
在那的第一節(jié)課是最基本的“1、5、1、5……”“哈！原來二胡這么簡(jiǎn)單。”我心想。
“接下來咱們練d調(diào)的1、2、3、4、5、6、7。”白老師說?！鞍?！這么復(fù)雜，還分什么d調(diào)。”我心想。但我又轉(zhuǎn)念一想，如果半途而廢，多可惜呀！我便一咬牙，狠心練了小來。
由于二胡不像笛子那樣有固定的位置，所以我老是拉不準(zhǔn)，難怪民間有“百里笛子千里簫，小小琴胡拉斷腰”。我真想放棄二胡。在這時(shí)白老師對(duì)我們說：“把咱們學(xué)的這首《花好月圓》背下來，回頭上這兒的春晚?！?BR> 聽了白老師的那句話，不知從何處來了一股神秘的力量，讓我接著學(xué)了下去。
我每天一有空就練琴，功夫不負(fù)有心人，過了一個(gè)星期，我終于把這首曲子拉熟了，把位找準(zhǔn)了，在快攻d調(diào)轉(zhuǎn)f調(diào)時(shí)也能很快的找到把位。
又過了三個(gè)星期左右，終于在油田的春晚上表演了。
我的舞臺(tái)便從家里轉(zhuǎn)到了文體中心。
剛開始，我在臺(tái)上拉的斷斷續(xù)續(xù)，緊張極了，不像在家里拉得那樣好，我想，把觀眾當(dāng)大白菜好了。漸漸地，我心情放松了，拉得也同順了，不知不覺中，我已經(jīng)陶醉在了音樂的天堂。
勇氣和毅力讓我在二胡的舞臺(tái)上成長(zhǎng)，我已經(jīng)深深愛上了二胡，愛上了屬于二胡的舞臺(tái)。
才藝表演活動(dòng)策劃方案篇十一
一年一度的“六一”兒童節(jié)是幼兒園最隆重的一個(gè)節(jié)日，也是幼兒最期盼的一個(gè)節(jié)日，使每個(gè)幼兒都有上臺(tái)展示和參與比賽的機(jī)會(huì)，讓每個(gè)孩子都能度過一個(gè)快樂的”六一”兒童節(jié)。堅(jiān)持以“運(yùn)動(dòng)健康快樂”為活動(dòng)宗旨，面向全體幼兒，豐富幼兒的課余文化生活，激發(fā)幼兒參與體育活動(dòng)的興趣，培養(yǎng)孩子終生體育的意識(shí)及團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，使幼兒在比賽的過程中體驗(yàn)運(yùn)動(dòng)的樂趣，從而度過一個(gè)幸福、有意義的“六一”兒童節(jié)。
1、布置富有歡慶氣氛的環(huán)境并張貼相關(guān)宣傳標(biāo)語。如院內(nèi)布置教師手工、彩旗、氣球、彩帶等等方面，給家長(zhǎng)孩子們一個(gè)溫馨熱鬧的空間。
2、以各班團(tuán)體操的形式亮相；
3、服裝：各班幼兒統(tǒng)一服裝和鞋襪；
4、發(fā)放給幼兒的六一禮物每人一份（5月29號(hào)）。
5、場(chǎng)地安排：塑膠場(chǎng)地為幼兒團(tuán)體操比賽區(qū)；各班幼兒坐在規(guī)定的場(chǎng)地內(nèi)，家長(zhǎng)站在場(chǎng)地以外，不得進(jìn)入表演區(qū)。
6、活動(dòng)主持由副園長(zhǎng)李曉霞負(fù)責(zé)。（領(lǐng)導(dǎo)、園長(zhǎng)、家長(zhǎng)講話稿）
7、各班進(jìn)場(chǎng)式口號(hào)設(shè)計(jì)訓(xùn)練，要求口號(hào)的創(chuàng)編盡量?jī)和?、溫馨化?BR> 1、5月22日--5月24日，各班練習(xí)入場(chǎng)隊(duì)列。
2、5月28日上午全園彩排，通知家長(zhǎng)可以來園給孩子拍照。
3、5月29日各班根據(jù)彩排情況作調(diào)整，下午場(chǎng)地布置。
4、5月30日上午9：30活動(dòng)準(zhǔn)時(shí)開始。
1、排練和活動(dòng)當(dāng)天全體工作人員要高度重視幼兒的安全。
2、活動(dòng)成立領(lǐng)導(dǎo)小組，各負(fù)其責(zé)。
3、活動(dòng)流程：
（1）9:30幼兒入場(chǎng)式。有大班八位幼兒手持國(guó)旗和園旗走在首位進(jìn)場(chǎng)。
（2）各班列四縱隊(duì)，一位幼兒手持班牌，排頭四位幼兒手持四色園旗。
（3）播放運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲，全園幼兒以班級(jí)為單位進(jìn)入場(chǎng)地就位。
（4）師領(lǐng)導(dǎo)致辭；
（5）家長(zhǎng)致辭
（6）園長(zhǎng)致詞。
（7）各班幼兒退場(chǎng)到指定位置就坐。
（8）各班團(tuán)體操比賽開始。
（9）家長(zhǎng)接孩子離園，全體工作人員清理活動(dòng)場(chǎng)地，下午休息。
1、體現(xiàn)幼兒朝氣蓬勃、健康向上的精神面貌。音樂選擇要符合幼兒年齡特點(diǎn)，節(jié)奏明快、旋律悠揚(yáng)，能體現(xiàn)健康向上之美。
2、團(tuán)體操表現(xiàn)形式自選：有模仿操、韻律操、花環(huán)操、鈴鼓操、球拍操、拳擊操、綢帶操，針對(duì)幼兒的身心特點(diǎn)進(jìn)行不同風(fēng)格的選材或創(chuàng)編。編排要活潑、優(yōu)美、有新意、有特色，要突出協(xié)調(diào)一致的配合和整體性特點(diǎn)。
3、服裝和道具要求統(tǒng)一，動(dòng)作要求整齊、有精神、體現(xiàn)幼兒的活力，中大班隊(duì)形要有適當(dāng)變化，造型美觀、新穎有創(chuàng)意，小班以模仿操為主。
4、表演時(shí)間5分鐘之內(nèi)，出場(chǎng)和退場(chǎng)要自然，組織有序。
才藝表演活動(dòng)策劃方案篇十二
一、活動(dòng)目的：
1、增加步行街人氣，配合步行街的招商工作的開展。
二、活動(dòng)時(shí)間：
三、比賽地點(diǎn)：
靈川商業(yè)步行街主題廣場(chǎng)。
四、比賽方式：
1、報(bào)名：6月1日開始接受報(bào)名，報(bào)名人數(shù)不限。
2、節(jié)目?jī)?nèi)容:要求健康、積極，主題鮮明。
3、初賽海選（淘汰賽）：以個(gè)人或團(tuán)體為單位，每個(gè)單位限時(shí)表演一個(gè)節(jié)目（表演時(shí)間為三分鐘，選手只需表演自己最精彩部分即可，音樂需要剪輯的需自己進(jìn)行剪輯,參與現(xiàn)場(chǎng)表演的團(tuán)隊(duì)選手成員不超過5人)比賽結(jié)果由評(píng)委進(jìn)行評(píng)分,分?jǐn)?shù)排名前20的有機(jī)會(huì)進(jìn)入復(fù)賽。海選地址為：售樓部二樓。
5、決賽6月25日：決賽是由復(fù)賽入選的選手進(jìn)行比賽，比賽為全面的。
五、獎(jiǎng)品設(shè)置。
一份。
1、商家專場(chǎng)：贊助舞臺(tái)費(fèi)用的商家，1000/個(gè)，獲得的廣告展示：全程廣告。
展示、舞臺(tái)背景形象展示。
2、贊助舞臺(tái)的部分費(fèi)用，500元/個(gè)，獲得的廣告展示：一定規(guī)格的舞臺(tái)背。
景l(fā)ogo展示、主持人一定時(shí)間的品牌宣講。
七、活動(dòng)費(fèi)用預(yù)算：
評(píng)委費(fèi)用：200元/人5人共1000元獎(jiǎng)品費(fèi)用：1600元宣傳費(fèi)用：
1、舞臺(tái)背景：421元2、鋼架展板：96.2。
3、不可預(yù)計(jì)費(fèi)用：500。
總費(fèi)用：3617.2。
八、人員安排：
才藝表演活動(dòng)策劃方案篇十三
（一）各班級(jí)學(xué)生全部參加。
（二）進(jìn)退場(chǎng)均由班級(jí)統(tǒng)一口令下進(jìn)行。
（三）進(jìn)場(chǎng)順序：以年級(jí)段為單位，從高段開始。
（四）退場(chǎng)順序：做好退場(chǎng)，安全有序。
（五）每班設(shè)領(lǐng)操員一名，隊(duì)形規(guī)定為二路縱隊(duì)。
（六）參加比賽的運(yùn)動(dòng)員服裝必須統(tǒng)一、整潔。比賽用的太極扇由學(xué)校統(tǒng)一提供。
各校區(qū)設(shè)置一、二、三等獎(jiǎng)若干名。
各校區(qū)行政人員及體育老師。
各校區(qū)自行安排。
序號(hào)項(xiàng)目分值比賽標(biāo)準(zhǔn)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)
2服裝5分學(xué)生服裝統(tǒng)一、整潔好：4~5，較好：2~3，差：1分
3太極扇整套動(dòng)作90分（整套動(dòng)作完整流暢完成）
1、動(dòng)作準(zhǔn)確性6分，
2、動(dòng)作整齊性2分，
3、學(xué)生精神面貌2分
好：8~10
較好：6~8
差：1~6
4倒扣分若發(fā)現(xiàn)學(xué)生無故不參加團(tuán)體操比賽1人，總平均分倒扣0.1分，最高倒扣2分。
5合計(jì)100分
才藝表演活動(dòng)策劃方案篇十四
一、活動(dòng)前言：新學(xué)年新氣象，經(jīng)管學(xué)院迎來了對(duì)大學(xué)生活充滿期待的12級(jí)新生。他們滿懷著熱情與希望，熱切盼望一個(gè)展現(xiàn)自我才藝魅力的舞臺(tái)。為此,經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院分團(tuán)委學(xué)生會(huì)決定舉辦“action（愛可秀）”才藝大賽，活躍整個(gè)學(xué)院文藝氣氛,豐富學(xué)院課余文化生活。
二、活動(dòng)目的：
為了充分展示我院學(xué)生健康向上的精神風(fēng)貌和朝氣蓬勃的青春風(fēng)采，為同學(xué)提供一個(gè)自我展示的舞臺(tái)，同時(shí)促進(jìn)同學(xué)之間的相互了解,調(diào)動(dòng)同學(xué)們參與活動(dòng)的積極性，增強(qiáng)班級(jí)凝聚力，豐富校園生活。
三、比賽時(shí)間及地點(diǎn)：
四、比賽賽制：
（一）初賽：
1、以班級(jí)為參演單位，各班編排一個(gè)代表班級(jí)最高文藝水平的文藝節(jié)目參加。時(shí)限為6分鐘，超時(shí)酌情扣分。每班參與人數(shù)不得少于15人。
2、比賽結(jié)束后，現(xiàn)場(chǎng)公布各班比賽得分，各班各留一位負(fù)責(zé)人。
（二）復(fù)賽：
1、以個(gè)人為參演單位，各班選派最少一個(gè)節(jié)目參加個(gè)人才藝展示。
2、舞蹈類、歌唱類、器樂類時(shí)限為5分鐘，曲藝類時(shí)限為10分鐘。超時(shí)酌情扣分。
3、根據(jù)初賽的'成績(jī)，選出班級(jí)節(jié)目評(píng)分排名前10的班級(jí)進(jìn)入決賽；根據(jù)復(fù)賽的成績(jī)，選出個(gè)人節(jié)目評(píng)分排名前6的選手參與決賽。
（三）決賽：
1、分為班級(jí)和個(gè)人才藝展示兩部分，比賽成績(jī)相互獨(dú)立。
2、決賽前三天發(fā)起新浪投票，最終根據(jù)票數(shù)評(píng)選出決賽當(dāng)晚的班級(jí)最佳人氣獎(jiǎng)。
3.決賽當(dāng)晚觀眾可在微博墻互動(dòng)，隨機(jī)抽出幸運(yùn)觀眾5名，發(fā)送小禮品。
五、具體要求
1、除10級(jí)各班級(jí)以自愿為原則參加大賽以外，11、12級(jí)各班必須參加本次活動(dòng)。
2、節(jié)目形式不限，內(nèi)容積極向上，形式突出、有創(chuàng)意，主題鮮明，具有一定的藝術(shù)欣賞價(jià)值。音樂、服裝、道具自備。
3、進(jìn)入決賽的各班級(jí)和個(gè)人在決賽前制作一張宣傳寫真。
4、本次活動(dòng)是學(xué)院素質(zhì)拓展節(jié)的重要組成部分，各班級(jí)應(yīng)積極參與，精心編排組織，配合團(tuán)委學(xué)生會(huì)安排，力求編排出高質(zhì)量的文藝節(jié)目。
六、評(píng)分規(guī)則
滿分為100分，比賽將邀請(qǐng)專業(yè)人員擔(dān)任評(píng)委，分別從節(jié)目藝術(shù)水平、節(jié)目創(chuàng)新、氣氛渲染、舞臺(tái)效果等方面進(jìn)行評(píng)分。各參賽隊(duì)最后得分取各評(píng)委給出的平均分。超時(shí)酌情扣分。具體評(píng)分細(xì)詳見策劃書附件二。
七、活動(dòng)流程：
1、11月5日下發(fā)活動(dòng)通知到各班，并抽簽決定各班比賽順序。
2、11月17日前，各班文藝委員將本班班級(jí)節(jié)目（音樂伴奏）和個(gè)人節(jié)目送報(bào)表以電子檔的形式發(fā)送至jgxywyb123@。節(jié)目送報(bào)表詳見附件一。
3、11月26、27日晚上分別進(jìn)行11級(jí)、12級(jí)的第一輪班級(jí)比賽。比賽當(dāng)晚統(tǒng)計(jì)各班級(jí)節(jié)目分?jǐn)?shù)并現(xiàn)場(chǎng)公布。
4、11月29日晚上進(jìn)行第二輪個(gè)人才藝比賽。比賽當(dāng)晚統(tǒng)計(jì)各班級(jí)節(jié)目分?jǐn)?shù)并現(xiàn)場(chǎng)公布。
5、12月3日匯總前兩輪成績(jī)，確定并召集入圍決賽的班級(jí)與個(gè)人開會(huì)，交代決賽相關(guān)事宜，并且抽簽決定比賽順序。
6、12月7日前收集參與決賽的各節(jié)目音樂及寫真,進(jìn)行第一次彩排。7、12月11日下午進(jìn)行第二次彩排，晚上正式?jīng)Q賽演出。
八、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：
班級(jí)節(jié)目：一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)3名，三等獎(jiǎng)6名，最佳人氣獎(jiǎng)1名，最佳組織獎(jiǎng)5名。個(gè)人節(jié)目：一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)2名，三等獎(jiǎng)3名。
才藝表演活動(dòng)策劃方案篇十五
在兒童節(jié)來臨之際，為了使石禾小學(xué)全體小學(xué)生度過一個(gè)歡樂祥和溫暖的節(jié)日，也為了給小學(xué)生提供一個(gè)鍛煉自己、充分展現(xiàn)自己才藝的舞臺(tái)，石禾小學(xué)特舉辦此次六一文藝匯演——“快樂童心放飛夢(mèng)想”。
二、活動(dòng)主題。
快樂童心放飛夢(mèng)想。
三、活動(dòng)目的。
1、營(yíng)造活潑向上的校園文化，充分發(fā)揮學(xué)生的特長(zhǎng)，提高學(xué)生的全面素質(zhì)，讓學(xué)生度過一個(gè)快樂、祥和、向上的“六一”兒童節(jié)。
2、加強(qiáng)石禾小學(xué)學(xué)生跟教師的感情交流，使其相處更融洽，以便于以后工作的開展。
3、開展以豐富多彩的活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生熱愛生活、熱愛學(xué)習(xí)、熱愛校園的情感，歡度一個(gè)有意義、能回味的六一兒童節(jié)。
四、活動(dòng)時(shí)間：（待定）。
彩排時(shí)間：（待定）。
五、活動(dòng)地點(diǎn)。
石禾小學(xué)。
六、活動(dòng)對(duì)象。
石禾小學(xué)全體師生。
七、活動(dòng)內(nèi)容。
1、活動(dòng)的后期宣傳和準(zhǔn)備工作。
2、各班到指定位置就坐。
3、校長(zhǎng)致開幕詞宣布20__年石禾小學(xué)“六一兒童節(jié)文藝匯演”開幕。
5、由校長(zhǎng)致詞宣布20__年石禾小學(xué)六一兒童節(jié)活動(dòng)閉幕。
八、活動(dòng)準(zhǔn)備。
1、活動(dòng)宣傳。
2、節(jié)目排練及彩排：
1)5月份開始節(jié)目排練。
2)5月28號(hào)節(jié)目刪選預(yù)演，確定最終節(jié)目單。
3、道具準(zhǔn)備。
4、人員安排：各班主任負(fù)責(zé)好自己班節(jié)目的質(zhì)量及衣服等；節(jié)目主持人負(fù)責(zé)好整臺(tái)匯演的銜接、串詞以及現(xiàn)場(chǎng)小游戲等；任課教師協(xié)助班主任并負(fù)責(zé)六一兒童節(jié)當(dāng)天的舞臺(tái)布置、游戲等環(huán)節(jié)。
九、節(jié)目范圍。
1、少年歌曲表演唱、配樂詩歌朗誦等。
2、歌舞表演、現(xiàn)代舞等。
3、課本?。ㄐ∑罚?、器樂表演、歌舞表演、現(xiàn)代舞等。
4、通俗歌曲小組唱、舞蹈等。
注：主題積極向上即可。
十、活動(dòng)流程。
十一、活動(dòng)要求：
1、凡各班涉及到參加活動(dòng)的人員要明確，到時(shí)準(zhǔn)確及時(shí)地參與活動(dòng)。
2、各節(jié)目排練負(fù)責(zé)人必須到場(chǎng)。
3、凡屆時(shí)涉及到的節(jié)目及活動(dòng)，各負(fù)責(zé)人要利用課余時(shí)間加緊練習(xí)，以確保質(zhì)量。
4、活動(dòng)期間，要求學(xué)生遵守紀(jì)律、講文明、樹新風(fēng)，爭(zhēng)取營(yíng)造一個(gè)安靜祥和的會(huì)場(chǎng)氣氛。（要求各班班主任具體負(fù)責(zé)）。
十二、注意事項(xiàng)：
1、參與活動(dòng)的所有人員應(yīng)切實(shí)保證會(huì)場(chǎng)紀(jì)律，不得做過激的動(dòng)作，影響匯演正常進(jìn)行。
2、如果匯演當(dāng)天天氣有變，可提前1-2天進(jìn)行。
十三、活動(dòng)負(fù)責(zé)人與參與者。
負(fù)責(zé)人：賴稱華參與者：石禾小學(xué)全體師生。
石禾小學(xué)少先隊(duì)20__年05月12日。
才藝表演活動(dòng)策劃方案篇十六
1.藝術(shù)特長(zhǎng)的培養(yǎng)對(duì)于少年兒童綜合素質(zhì)提高意義重大。新時(shí)期青少年兒童的健康成長(zhǎng)已經(jīng)告別過去只讀書、讀死書的年代，為了符合現(xiàn)代社會(huì)的需要，素質(zhì)教育已成為全社會(huì)共同認(rèn)知的熱點(diǎn)，家長(zhǎng)與老師深感素質(zhì)教育對(duì)孩子成長(zhǎng)的重要性。藝術(shù)教育是素質(zhì)教育的最好手段，培養(yǎng)孩子多才多藝、健全的人格是廣大有識(shí)家長(zhǎng)們所希望的，也是新時(shí)代新的教育理念。藝術(shù)教育對(duì)孩子的成長(zhǎng)有著重要的作用已是不爭(zhēng)的事實(shí)，廣大家長(zhǎng)對(duì)藝術(shù)教育的熱情投入，推動(dòng)了藝術(shù)教育的發(fā)展。但絕大多數(shù)老師和家長(zhǎng)讓孩子學(xué)習(xí)藝術(shù)真正的目的并不是讓孩子將來走上藝術(shù)的道路，而是通過藝術(shù)教育的手段，使孩子們學(xué)會(huì)欣賞與理解陶冶情趣、釋放天性，變得更聰明、更可愛。而藝術(shù)類的大型比賽和活動(dòng)，將更加進(jìn)一步在人格塑造方面得到全面的教育和厲練。
2.“兒童經(jīng)濟(jì)”特別繁榮。隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，人們育兒意識(shí)水平的提高，家長(zhǎng)對(duì)子女教育投入的時(shí)間和金錢明顯增多。特別是獨(dú)生子女的家長(zhǎng)對(duì)子女培養(yǎng)，更是“傾其心血花其銀子”。為了孩子的將來，“望子成龍、盼女成鳳”的家長(zhǎng)們近乎瘋狂地“被消費(fèi)”著。巨大市場(chǎng)必然蘊(yùn)藏非凡商機(jī)。在“兒童經(jīng)濟(jì)”鏈條中的每個(gè)商家正在通過各種途徑“跑馬圈地”。時(shí)下這些商家要么是通過“廣告”，要么就是通過“公關(guān)”來拉近與消費(fèi)者的距離。在知名度產(chǎn)品效能、價(jià)格相差無幾的情況下，美譽(yù)度就成了影響產(chǎn)品或服務(wù)的重要因素。
一、大賽欲通過組織方精心打造的平臺(tái)，給我市青少年提供一個(gè)學(xué)習(xí)、鍛煉的機(jī)會(huì)，使孩子們的身心與思想在比賽活動(dòng)中潛移默化的受到影響或改變，為孩子們以后的發(fā)展提供可靠的保障。
1．塑造孩子的參與意識(shí)、培養(yǎng)對(duì)事務(wù)的積極性和主動(dòng)性。比賽活動(dòng)重在參與，孩子參與其中，從而培養(yǎng)孩子的做事積極主動(dòng)的性格。
2．塑造孩子的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。通過競(jìng)爭(zhēng)找到差距，培養(yǎng)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，找到差距促進(jìn)學(xué)習(xí)。
3．塑造孩子勇敢的個(gè)性，清洗恐懼害怕，解放天性。讓孩子站在舞臺(tái)中央，面對(duì)不同的眼神、表情，鍛煉勇敢的心理，培養(yǎng)孩子將來敢于面對(duì)公眾，坦然鎮(zhèn)靜的成熟心態(tài)。
4．挫折教育的最好方法。對(duì)孩子適當(dāng)進(jìn)行挫折教育，能加強(qiáng)孩子成長(zhǎng)后面對(duì)人生挫折的心態(tài)和自理方法，比賽本身就有高低之分，在比賽活動(dòng)中，成績(jī)不理想的、發(fā)揮出錯(cuò)的本身水平存在差異的，讓孩子自己如何看待自己的失敗，以激勵(lì)面對(duì)失敗后，重新再來、不屈不撓的頑強(qiáng)個(gè)性。
5．學(xué)會(huì)欣賞、排除嫉妒心理。比賽過程中，優(yōu)秀的對(duì)手要讓孩子學(xué)會(huì)欣賞，懂得欣賞的目的是對(duì)美好事物和人的理解，技不如人是可以的，但不要嫉妒、不要內(nèi)心有失落感，培養(yǎng)出孩子健康的心性，成長(zhǎng)后作一個(gè)大度、善于理解人的人。
6．尋找不足，保持發(fā)揚(yáng)優(yōu)秀的一面。比賽過程中是相互學(xué)習(xí)交流的過程，即使再好的.成績(jī)也有不足之處，讓孩子知道自己不足之處，知道自己優(yōu)秀的地方，不足的要改進(jìn)，優(yōu)秀的一面要讓孩子保持，逐步完善。以此教育孩子戒驕戒躁、永無止境的事物規(guī)律。
7．開闊視野，增長(zhǎng)見識(shí)，豐富閱歷。大型比賽或活動(dòng)大多帶有一定的主題性，內(nèi)容與方式各有不同，孩子在參與中會(huì)體驗(yàn)不同的感受，不同的感受就產(chǎn)生不同的閱歷、經(jīng)歷，這些閱歷、經(jīng)歷豐富了孩子眼中的世界，為塑造自己的人生觀起到引導(dǎo)的作用。
二、主辦方通過運(yùn)作比賽活動(dòng)，實(shí)現(xiàn)盈利，達(dá)到雙贏的目的。
藍(lán)翔航空通用有限公司
支持單位：xxx
策劃執(zhí)行：鄭州源德企業(yè)營(yíng)銷策劃有限公司
評(píng)委嘉賓邀請(qǐng)（擬）：河南省教育局1人河南省教委1人
舞蹈、音樂老師2人知名人士1人參賽要求：4~15歲中小學(xué)生
活動(dòng)第一階段
啟動(dòng)并宣傳活動(dòng)，在鄭州各個(gè)中小學(xué)宣傳并讓大家積極參與報(bào)名。
活動(dòng)第二階段
在鄭州各個(gè)中小學(xué)進(jìn)行海選，選出優(yōu)秀學(xué)生參加決賽。
宣傳方式：合作媒體將對(duì)活動(dòng)花絮進(jìn)行跟蹤報(bào)道。海選方式：評(píng)委根據(jù)選手演出水平進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)評(píng)分，并可以在評(píng)委認(rèn)為已經(jīng)足夠可以評(píng)分時(shí)終止該名選手的演出,并根據(jù)其情況適當(dāng)作出點(diǎn)評(píng)或不點(diǎn)評(píng),接著到下一名選手演出，如此類推,直至所以選手演出完畢。按現(xiàn)場(chǎng)打分排名前xx名的選手進(jìn)入在河南省電視臺(tái)少兒演播廳選拔賽。
活動(dòng)第三階段
在河南省電視臺(tái)少兒演播廳，進(jìn)行表演。
決賽內(nèi)容：活動(dòng)邀請(qǐng)河南省教育局領(lǐng)導(dǎo)參與活動(dòng)，媒體將對(duì)活動(dòng)全程錄制。獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：冠、亞、季軍各一名，其他選手頒發(fā)優(yōu)秀獎(jiǎng)。大賽亮點(diǎn)：大賽精華部分將在電視臺(tái)播出。參賽選手將現(xiàn)場(chǎng)獲得嘉賓指點(diǎn)。
在活動(dòng)中，全程邀請(qǐng)河南省電視臺(tái)、鄭州電視臺(tái)、大河報(bào)、鄭州晚報(bào)、大豫網(wǎng)、大河網(wǎng)記者全程參與。
在河南省電視臺(tái)和鄭州電視臺(tái)播出不少于2分鐘的報(bào)道。在騰訊大豫網(wǎng)主頁和大河網(wǎng)主頁發(fā)布附圖標(biāo)題報(bào)道。
在大河報(bào)和鄭州晚報(bào)宣傳報(bào)名海選活動(dòng)
才藝表演活動(dòng)策劃方案篇十七
20xx年10月，璧山縣中學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)將在縣體育中心舉行，我校將參加開幕式的大型團(tuán)體操表演。屆時(shí)，我校團(tuán)體操表演隊(duì)將代表全校學(xué)生展示我校學(xué)生健康、活潑、奮發(fā)向上的青春靚麗形象，展示我校素質(zhì)教育的成果。為了使活動(dòng)取得圓滿成功，充分調(diào)動(dòng)廣大師生的參與激情，特制定本活動(dòng)方案。
組長(zhǎng)：曾佑超
副組長(zhǎng)：
組員：
活動(dòng)分管領(lǐng)導(dǎo)：
活動(dòng)具體負(fù)責(zé)人：
活動(dòng)參與教師：
活動(dòng)參與學(xué)生：
團(tuán)體操表演要獲得組委會(huì)頒發(fā)的最佳表演獎(jiǎng)或一等獎(jiǎng)。
韻律操比賽要獲得一等獎(jiǎng)以上名次。
2、每位參與教師要服從活動(dòng)具體負(fù)責(zé)人的統(tǒng)一指揮，到崗到位，積極參與節(jié)目排練;
3、活動(dòng)排練時(shí)間暫定為每周二、三、四下午的第三節(jié)課上課開始(各班要在第二節(jié)下課后及時(shí)組織學(xué)生到場(chǎng));所有師生按時(shí)到場(chǎng);訓(xùn)練時(shí)間一般一個(gè)半小時(shí)左右。若有需要，節(jié)假日將組織訓(xùn)練，班主任到時(shí)要組織全部參訓(xùn)學(xué)生準(zhǔn)時(shí)到場(chǎng)。
4、所有參訓(xùn)師生要準(zhǔn)時(shí)到場(chǎng)，各班訓(xùn)練紀(jì)律及學(xué)生出勤情況由陳朝軍老師負(fù)責(zé)考核，結(jié)果納入班務(wù)考核;教師出勤、參訓(xùn)情況由石祖彬老師負(fù)責(zé)考核。老師遲到、早退一次各扣5元(10分鐘以內(nèi)為遲到)，無故缺席者扣發(fā)當(dāng)次全部訓(xùn)練補(bǔ)助。教師參訓(xùn)出勤納入教師工作紀(jì)律考核。
5、班主任要做好學(xué)生及家長(zhǎng)工作，積極支持學(xué)校活動(dòng)，若活動(dòng)需購(gòu)買服裝等用品，需學(xué)生自行購(gòu)買。
1、參訓(xùn)節(jié)目參加表演或比賽獲獎(jiǎng)后，各班按學(xué)校制度加分。
2、所有參訓(xùn)教師參加排練，補(bǔ)助20元/人次，主訓(xùn)教師張曉英、郭俊梅分別為30元/人次;節(jié)假日為100元/天.人次，主訓(xùn)教師為120元/天.人次。
3、參訓(xùn)節(jié)目獲獎(jiǎng)后另行獎(jiǎng)勵(lì)每位教師：
一等獎(jiǎng)(最佳表演獎(jiǎng))：400元;主訓(xùn)教師：600元;
二等獎(jiǎng)：300元;主訓(xùn)教師：500元;
三等獎(jiǎng)及其以下，只按照教師參訓(xùn)出勤情況計(jì)發(fā)補(bǔ)助。
本活動(dòng)方案交學(xué)校行政會(huì)研究討論。
才藝表演活動(dòng)策劃方案篇十八
乙：親愛的家長(zhǎng)，同學(xué)們。
合：大家上午好！
甲：歡迎各位家長(zhǎng)不辭辛苦大老遠(yuǎn)來到我校參加家長(zhǎng)會(huì)匯報(bào)演出，我代表**藝術(shù)學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)、老師和同學(xué)對(duì)每一位家長(zhǎng)的到來表示衷心的感謝。
乙：經(jīng)過一暑假的學(xué)習(xí)，今天她們要用最甜的笑容、最美的舞姿以及在校所學(xué)的才藝展現(xiàn)給大家。
甲：聽吧，精彩的戲曲唱腔，我們從課堂走來；看吧，激情的雜技，喜慶的嗩吶，我們從校園走來。多年來，**藝術(shù)學(xué)校的發(fā)展，離不開領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和支持。下面，讓我們以熱烈的掌聲有請(qǐng)文化藝術(shù)學(xué)校校長(zhǎng)xx先生講話。（掌聲有請(qǐng)）。
乙：藝術(shù)夢(mèng)藝術(shù)路在我們腳下，戲曲、舞蹈、雜技、嗩吶展示出我們的才華。此刻，行走在夢(mèng)想的路上，藝術(shù)之花就這樣毫無遮攔的降臨在你我的頭上，我們與家長(zhǎng)一道堅(jiān)持以發(fā)現(xiàn)藝術(shù)幼苗，發(fā)展青少年藝術(shù)特長(zhǎng)，培養(yǎng)高素質(zhì)人才為宗旨，本著“品牌化教學(xué)、規(guī)范化管理、親情化服務(wù)”的管理目標(biāo)，開展不同層次，各具特色的文化、藝術(shù)教學(xué)，注重藝術(shù)教育與文化教育相結(jié)合的原則，推進(jìn)少年兒童素質(zhì)教育，送給孩子們更多自信與成功！看，鮮花絢麗多彩；瞧，舞臺(tái)燦爛奪目。下面，有請(qǐng)家長(zhǎng)代表xxx講話。
甲：我們時(shí)刻銘記家長(zhǎng)的希望。放心吧！家長(zhǎng)們。我們會(huì)牢記：只要付出努力，就會(huì)沐浴陽光，茁壯成長(zhǎng)；只要敢于創(chuàng)新，就會(huì)收獲理想，走向輝煌。
乙：在**藝術(shù)學(xué)校有趣的藝術(shù)學(xué)習(xí)中，我們不斷地變化和成長(zhǎng)。
甲：在**藝術(shù)學(xué)校，我們真正擁有了屬于自己的進(jìn)步與收獲。這每一點(diǎn)變化都離不開家長(zhǎng)與老師的關(guān)心和支持，這每一點(diǎn)變化也都是我們努力學(xué)習(xí)的收獲。下面有請(qǐng)優(yōu)秀學(xué)生代表發(fā)言，首先讓我們以熱烈的掌聲有請(qǐng)xxx同學(xué)上臺(tái)發(fā)言。
乙：接下來請(qǐng)xxx同學(xué)發(fā)言，大家掌聲歡迎！
甲：為了向爸爸媽媽展示我們?cè)趯W(xué)校學(xué)習(xí)生活的成績(jī)，也為了感謝您為了我們的成長(zhǎng)所付出的辛勞，我們特地編排了一些小節(jié)目，獻(xiàn)給我們可親的家長(zhǎng)可敬的老師。
乙：這些節(jié)目編排的時(shí)間很短，可能不是最精彩，但我們感謝爸爸媽媽感謝老師的心是真的。相信我們的同學(xué)會(huì)以最精彩的表現(xiàn)展現(xiàn)在今天的舞臺(tái)上。
甲：今天，就讓我們一起盡情歡跳，用美妙的舞姿，表現(xiàn)我們良好的藝術(shù)修養(yǎng)。
乙：現(xiàn)在，就讓我們一起放聲歌唱，用活潑的旋律，展示青少年的浪漫風(fēng)采。
合：**藝術(shù)學(xué)校家長(zhǎng)會(huì)匯報(bào)演出現(xiàn)在開始。
甲：我們**藝術(shù)學(xué)校每年都為各大雜技團(tuán)、集團(tuán)公司培養(yǎng)出一大批優(yōu)秀的人才。他們用精湛的技藝和火熱的激情展現(xiàn)在春晚、慶典舞臺(tái)上，那就讓我們縱情地唱吧，開心地跳吧，用優(yōu)美的舞姿、甜潤(rùn)的歌喉去展示我們的風(fēng)采。請(qǐng)欣賞嗩吶合奏《慶勝利》，掌聲雷動(dòng)起來。
甲：是河流就要奔向大海，是樹木就要擁抱春天，今天我們共聚一起，是為了了卻心中的思念。
乙：是好兒女總要尋根問祖，是好兄弟總要握手言歡，今天我們共聚一堂，是為了實(shí)現(xiàn)祖國(guó)騰飛的夙愿。請(qǐng)欣賞嗩吶獨(dú)奏《喜洋洋》，大家掌聲歡迎！
甲：生的偉大，死的光榮。這是毛主席對(duì)劉胡蘭烈士的高度贊美。我們更應(yīng)該撫今追昔，緬懷先烈，珍惜當(dāng)前的幸福生活，為黨和人民的事業(yè)做出應(yīng)有奉獻(xiàn)。下面請(qǐng)欣賞戲曲《劉胡蘭》選段。大家掌聲歡迎！
乙：我希望有個(gè)如你一般的人，如清爽的風(fēng)，如溫暖的陽光。由起點(diǎn)到夜晚，由山野到書房，貫徹未來，最后是你就好。請(qǐng)欣賞大班帶來的舞蹈《戀人心》。大家掌聲歡迎！
甲：軟功，作為雜技家族中一個(gè)傳統(tǒng)項(xiàng)目，被譽(yù)為超越極限的，軟功，是中華民族源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的一朵藝術(shù)奇葩，以驚、險(xiǎn)、奇、美著稱于世，下面請(qǐng)欣賞小班給我們帶來的雜技《軟功》。
乙：?jiǎn)顓嚷暵曈彩?，敲響鑼鼓來歡慶。請(qǐng)欣賞小班給大家?guī)淼膯顓染时硌荨妒把缶啊贰?BR> 甲：俗話說“臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功。”雜技跟頭的訓(xùn)練不容半點(diǎn)懈怠和馬虎。要揮汗如雨，勤學(xué)苦練才能練出真本領(lǐng)。下面請(qǐng)欣賞雜技跟頭《杜鵑山》。
乙：快樂因我而在，生命因此而精彩！青春在一瞬間迸發(fā)，熱情在這一刻綻放！動(dòng)感、奔放、激揚(yáng)共同匯成這閃亮的光芒。下面請(qǐng)欣賞雜技流星（晃梯）。
甲：柔術(shù)軟功屬于雜技項(xiàng)目的一種，但與其他項(xiàng)目區(qū)別于軟功主要強(qiáng)調(diào)演員身體的柔韌極限來完成一系列的高難度，驚險(xiǎn)，抒情，或優(yōu)雅的表演。下面請(qǐng)欣賞六人軟功（茉莉花）。
乙：讓激情在生命里燃燒，燃燒起希望的火焰，讓熱血在身體里沸騰，沸騰起不渝的誓言，激情與熱血沸騰了這片黃色的土地，請(qǐng)欣賞嗩吶獨(dú)奏《沸騰的黃土地》。
甲：每個(gè)人心里都有一段難以忘懷的時(shí)光，它或悲、或喜、或痛苦、或快樂……可在我們的眼里，在**藝術(shù)學(xué)校的時(shí)光里是最美好的。下面，請(qǐng)欣賞舞蹈《goodtime》。
乙：青春是那么的火熱，那么充滿激情，猶如夏日的天空，總是高遠(yuǎn)而明麗。我們是那樣的年輕，那樣的朝氣蓬勃，我們用激情來盡情演繹青春，有這么一群活潑可愛的孩子，他們不僅表現(xiàn)好，而且堅(jiān)持訓(xùn)練，讓我們和她們一起happy吧！請(qǐng)欣賞我們學(xué)校獨(dú)輪車表演吧。
甲：呼拉圈運(yùn)動(dòng)趣味性強(qiáng)，形式生動(dòng)活潑，既能培養(yǎng)練習(xí)者靈敏、協(xié)調(diào)等身體素質(zhì)，又能陶冶情操、磨練意志，是一項(xiàng)深受人們喜愛的運(yùn)動(dòng)。呼啦呼啦舞起來，健康快樂多起來！下面請(qǐng)欣賞我校呼啦圈精彩表演！
乙：生命的魅力在這里揮灑，青春的風(fēng)采在這里綻放，在這激情飛揚(yáng)的時(shí)刻，接下來就讓我們一起欣賞雜技百戲頂壇表演吧。
甲：我們是一群熱愛雜技的孩子，今天，我們這里盡情享受雜技帶給我們的歡樂，將為我們的暑假生活學(xué)習(xí)畫上圓滿的句號(hào)。接下來請(qǐng)欣賞雜技立繩和小吊子雙吊子。
乙：真誠(chéng)贏得師生誼，汗水換來桃李情?？缙D難而含笑，歷萬險(xiǎn)而傲然。
甲：激動(dòng)人心的舞蹈、嗩吶和雜技還在耳畔縈繞，一幕幕溫馨的畫面即將結(jié)束。在這燈光與微笑構(gòu)成的舞臺(tái)，在這溫馨與永恒鑄成的現(xiàn)場(chǎng)，我們歡聚一堂，共同度過了美好而難忘的時(shí)光。
乙：走過往昔，奮斗的汗水剛剛拭去，回首旅途，勝利的笑容正在蔓延。攜手共進(jìn)，高歌這一路榮耀感動(dòng)，展望明朝，讓我們攜手同行。希望就如同璀璨的星光，執(zhí)著躍動(dòng)；夢(mèng)想就如那溫柔的月光，灑滿心田。
甲：**藝術(shù)學(xué)校是蓓蕾綻放的搖籃；是成就明星的基地。一頁頁日歷，記載著藝術(shù)學(xué)校的累累碩果；有著道不盡的祝賀，一步步征程，閃爍著藝術(shù)學(xué)校的心血和汗水。
乙：優(yōu)美的旋律還在耳邊回響，翩翩的舞姿依然在眼前紛飛，**藝術(shù)學(xué)校家長(zhǎng)會(huì)匯報(bào)演出就要告一段落了。
甲：**藝術(shù)學(xué)校家長(zhǎng)會(huì)匯報(bào)演出到此結(jié)束，最后祝每一位家長(zhǎng)精神愉快、闔家歡樂、萬事如意！
合：家長(zhǎng)們、老師們，再見！
才藝表演活動(dòng)策劃方案篇一
協(xié)辦：****媒體。
主題：逛××茶城品天下佳茗。
目標(biāo)：通過本次推廣活動(dòng)，在全市茶友及茶商中展示××茶城經(jīng)營(yíng)專業(yè)、環(huán)境優(yōu)良、管理規(guī)范的形象；為入駐茶城的茶商們拉動(dòng)客流，營(yíng)造人氣；同時(shí)配合××休閑消費(fèi)一條街的大市場(chǎng)宣傳，達(dá)到社會(huì)效益與經(jīng)濟(jì)效益雙拉動(dòng)的目的。為××茶業(yè)市場(chǎng)打造金字招牌開一個(gè)好頭。
時(shí)間：×月的一個(gè)周末（兩天時(shí)間）。
組織：
1、動(dòng)員茶城的商戶參加本次活動(dòng)。要求是：店內(nèi)有一款品牌茶葉，該品牌茶葉能夠拿出至少100泡讓顧客免費(fèi)品鑒；店內(nèi)有專門負(fù)責(zé)接待、泡茶、介紹的人員；在活動(dòng)期間有吸引人的優(yōu)惠活動(dòng)（可以限購(gòu)）。
2、茶城為參加活動(dòng)的商戶統(tǒng)一制作木牌（木牌說明品鑒的茶葉品牌），懸掛在店門外。方便參加活動(dòng)的顧客識(shí)別。
3、茶城門口懸掛活動(dòng)標(biāo)語（需城管部門同意）。
4、媒體在活動(dòng)前一期與活動(dòng)當(dāng)期均以半版廣告形式宣傳本次活動(dòng)，在活動(dòng)當(dāng)期的刊登參加品鑒活動(dòng)的茶商茶葉品牌，并增印1000份在活動(dòng)期間發(fā)放。
5、根據(jù)需要在活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)組織各種氣氛活動(dòng)：如請(qǐng)茶葉老師講解品茶之道；讓參加活動(dòng)顧客對(duì)自己品鑒的茶葉評(píng)分并現(xiàn)場(chǎng)抽獎(jiǎng)；安排古裝古箏演奏；茶葉知識(shí)、謎語有獎(jiǎng)答題等。
6、活動(dòng)后評(píng)出最喜愛茶葉、最迷人茶藝等商家獎(jiǎng)。
7、聯(lián)系各家媒體報(bào)道本次活動(dòng)。
費(fèi)用：
1、茶城商戶活動(dòng)木牌制作；
2、活動(dòng)條幅制作；
3、印刷品印刷費(fèi)；
4、活動(dòng)獎(jiǎng)品費(fèi)用；
5、新聞單位報(bào)道費(fèi)用；
6、其他費(fèi)用。
才藝表演活動(dòng)策劃方案篇二
一次標(biāo)志著茶文化新時(shí)代到來的文化盛宴。
小陽之月在鹽城隆重召開。
主辦單位。
鹽城市電視臺(tái)。
鹽城市演藝集團(tuán)。
鹽城市消費(fèi)者協(xié)會(huì)。
承辦單位。
鹽城市文化藝術(shù)中心。
江蘇銀訊網(wǎng)絡(luò)技術(shù)有限公司。
一、活動(dòng)主題。
1、塑造茶文化悠悠茶道品香茗。
2、傳承國(guó)粹經(jīng)典體味雅士閑逸。
說明：我國(guó)茶道有幾千年之久，堪稱國(guó)粹。目前國(guó)內(nèi)關(guān)注古典文化的聲勢(shì)濃重，以國(guó)粹為命題，將茶道上升到歷史高度，將品茶人美譽(yù)為古典雅士，為茶博會(huì)披上華麗的外衣。
3、中華茶魂。
說明：主題簡(jiǎn)單明了“魂”字代表了中國(guó)五千年文化的精髓給人以震撼。
二、活動(dòng)意義。
1、通過鹽城首屆茶文化節(jié)在鹽城市舉行的活動(dòng)，通過多種渠道向鹽城市民以及游客宣傳中國(guó)茶葉，宣傳中華茶文化，了解茶道，展示中華大地悠久的茶文化！
2、通過首屆鹽城茶文化活動(dòng)的開展，向外地客商、鹽城市民介紹使用各類茶品、茶具。極大的提高和展示我國(guó)茶文化、茶葉商品知名度。
3、通過各商家的慈善捐助活動(dòng)，更好的表現(xiàn)了鹽城茶商業(yè)回報(bào)社會(huì)，奉獻(xiàn)社會(huì)的精神。大大提升鹽城的城市形象。
4、通過鹽城首屆茶文化節(jié)活動(dòng)的開展，表現(xiàn)出政府對(duì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的關(guān)。
注，以及對(duì)鹽城市區(qū)域茶城經(jīng)營(yíng)發(fā)展的關(guān)注。
5、活動(dòng)最后，召開“首屆鹽城茶葉文化高峰論壇”，在政府的主導(dǎo)下站在學(xué)術(shù)的角度，對(duì)于鹽城茶葉文化經(jīng)濟(jì)發(fā)展進(jìn)行討論，并達(dá)成共識(shí)為日后奠定鹽城區(qū)域茶城茶葉銷售品牌地位起到推動(dòng)作用。
三、活動(dòng)時(shí)間。
20x年4月21日至20xx年4月28日。
四、活動(dòng)地點(diǎn)。
市文化藝術(shù)中心。
五、活動(dòng)目的。
1、提高政府關(guān)注經(jīng)濟(jì)、關(guān)注人文的形象。
2、擴(kuò)大鹽城市區(qū)域茶樓的知名度，并提升梅山茶文化的品牌價(jià)值。3、為春茶上市提供市場(chǎng)契機(jī)。
4、提升鹽城市區(qū)域茶樓的'人氣度，并且為茶樓商家提供更大的銷售平臺(tái)。
六、推廣媒體。
1、電視媒體。
制作15秒硬廣告專題片，選擇在鹽城電視臺(tái)新聞欄目后播出為期一個(gè)月時(shí)間，目的是為本次活動(dòng)招商提供媒體支持平臺(tái)，并擴(kuò)大告知度。
2、戶外媒體。
在鹽城城區(qū)解放路沿線制作廣告橫幅等宣傳性戶外標(biāo)語，使活動(dòng)在區(qū)域內(nèi)形成熱烈反響。
3、宣傳折頁。
制作精美的宣傳折頁，針對(duì)鹽城市城區(qū)各大街道、商業(yè)繁榮路段，活動(dòng)展會(huì)地點(diǎn)等區(qū)域派發(fā)。自展會(huì)開始前10天派發(fā)，達(dá)到活動(dòng)的詳細(xì)告知。
4、短信群發(fā)。
七、活動(dòng)安排。
本次活動(dòng)計(jì)劃組織七天時(shí)間，安排如下：
提前，新聞發(fā)布會(huì)。
第一天上午開幕式。
下午道法自然——中國(guó)茶道大展演。
第二天上午青瓷香茗——中國(guó)茶具大展覽。
下午中華茶魂——茶文化發(fā)展演變圖片展。
第三天上午紫砂展示——現(xiàn)場(chǎng)制壺。
下午紫砂展示——現(xiàn)場(chǎng)拍賣。
第四天上午鹽城茶品文化高峰論壇。
下午鹽城茶品文化高峰論壇。
第五天古色古香——茶模特茶藝表演。
第六天鹽城市紅十字會(huì)合作組織愛心捐贈(zèng)活動(dòng)。
第七天活動(dòng)結(jié)束。
八、分項(xiàng)活動(dòng)。
（一）道法自然——中國(guó)茶道大展演。
1、活動(dòng)準(zhǔn)備。
（1）落實(shí)主持人泡茶人。
（2）排練要進(jìn)行的茶道表演。
（3）物品：小包茶葉、精美水杯、工夫茶散具。
2、活動(dòng)步驟。
（1）活動(dòng)開始前，布置現(xiàn)場(chǎng)，選好泡茶位置，放好宣傳物品。
（2）場(chǎng)外維持觀眾的觀看秩序。
（3）主持人簡(jiǎn)要介紹一下活動(dòng)情況后請(qǐng)主泡師上來開始泡茶同時(shí)主持人進(jìn)行解說。
（4）進(jìn)行紅茶中的“祁門紅茶”的茶藝表演。綠茶中的“西湖龍井”，烏龍茶中的“臺(tái)灣烏龍”，可以相互替換。每場(chǎng)只表演一種茶藝，后面附有解說詞。
（5）茶泡好后斟在青花瓷茶碗兒里，再現(xiàn)場(chǎng)提問。
（6）回答問題顧客可獲得剛泡好的香茗一碗兒。
（7）回答問題正確的顧客可獲得剛泡好的獎(jiǎng)品。
活動(dòng)結(jié)束回收宣傳物品。
3、活動(dòng)時(shí)間：40分鐘左右。
4、問題設(shè)置略。
5、活動(dòng)說明。
（1）茶藝表演要說明的是茶道是中國(guó)茶文化的精髓。
（2）主持人穿插著講解各類茶具的泡制方法。
6、獎(jiǎng)品設(shè)置。
（1）若顧客在其他人士的提醒下回答正確，則可獲得以下獎(jiǎng)品：
才藝表演活動(dòng)策劃方案篇三
為豐富員工們的生活，為答謝全司員工一年以來付出的辛勤努力，我司將在xx舉行春節(jié)文藝晚會(huì)。
節(jié)目設(shè)置上總體迎合各年齡層次觀眾的口味，以年輕化為主，并要求節(jié)目形式以及總體設(shè)計(jì)上的新穎，這是本次晚會(huì)籌備的首要任務(wù)。同時(shí)要采用一些傳統(tǒng)的節(jié)目，豐富本次晚會(huì)的節(jié)目形式，使本次晚會(huì)定位與流行與傳統(tǒng)的結(jié)合處，這將是本次晚會(huì)的出彩點(diǎn)。
同時(shí)，本次晚會(huì)將采用大量的多媒體技術(shù)，全方位提高春節(jié)晚會(huì)的技術(shù)含量以及品質(zhì)，也能提升現(xiàn)場(chǎng)熱度。
節(jié)目環(huán)節(jié)中穿插游戲，提高晚會(huì)的互動(dòng)性和參與性，真正達(dá)到全員聯(lián)歡的效果，更有助于同事關(guān)系的進(jìn)一步融洽。
會(huì)場(chǎng)四周用氣球、燈籠、彩帶等進(jìn)行布置，舞美設(shè)計(jì)也要體現(xiàn)融洽祥和而喜慶的氣氛，同時(shí)舞臺(tái)設(shè)計(jì)上考慮到互動(dòng)環(huán)節(jié)的觀眾進(jìn)入場(chǎng)的方便。
多媒體設(shè)備：投影儀×1、投影布×1、電腦若干。
在場(chǎng)觀眾依靠投影觀看會(huì)場(chǎng)比賽游戲，大廳投影在中途對(duì)每臺(tái)電腦屏幕游戲進(jìn)行切換，使其達(dá)到互動(dòng)。
x公司：it事業(yè)部、軟硬件銷售事業(yè)部、財(cái)務(wù)部、綜合發(fā)展部。
x軟件研發(fā)基地。
籌備組工作人員若干：負(fù)責(zé)晚會(huì)的總體策劃方面工作，分為舞臺(tái)設(shè)計(jì)及會(huì)場(chǎng)布置小組、節(jié)目審查小組，均由綜合發(fā)展部具體負(fù)責(zé)。
工程組工程人員若干：負(fù)責(zé)晚會(huì)的.電腦、組網(wǎng)以及大廳投影切換，由技術(shù)總監(jiān)等人負(fù)責(zé)。
服務(wù)組工作人員若干：負(fù)責(zé)晚會(huì)禮儀、后勤方面的工作，本工作由行政主管具體負(fù)責(zé)。
文案小組工作人員若干：負(fù)責(zé)晚會(huì)主持人串詞的撰稿以及相關(guān)的通訊報(bào)導(dǎo)，該小組由客戶服務(wù)部經(jīng)理主要負(fù)責(zé)。
主持人：主持人由4名員工組成，男生2名，女生2名。
確定演出準(zhǔn)確地點(diǎn)和時(shí)間。
確定方案涉及到的費(fèi)用的準(zhǔn)確預(yù)算。
作各部門的籌備動(dòng)員。
確定晚會(huì)主題以及各項(xiàng)籌備事宜。
進(jìn)行節(jié)目初選。
晚會(huì)彩排，同時(shí)對(duì)節(jié)目進(jìn)行復(fù)查。
晚會(huì)正式演出。
1)待選游戲。
游戲：cs、找碴、草裙舞、踩汽球、跳舞（跳舞毯、的士高、交際舞）。
棋牌：麻將、斗地主、跳棋、五子棋。
2)各系部節(jié)目正在排練中，尚未上報(bào)。
時(shí)間：18點(diǎn)以后。
才藝表演活動(dòng)策劃方案篇四
聚無限才藝，展自信青春—研究生才藝大賽
1、為我校所有研究生創(chuàng)建一個(gè)既能展示自我才藝又能讓所有具有才藝特長(zhǎng)的學(xué)生進(jìn)行交流的平臺(tái)。
2、為了豐富我校研究生的課余生活，建造一個(gè)積極向上和融洽的校園氛圍。
3、為我校研究生院與其他兄弟院校研究生院進(jìn)行交流時(shí)提供各方面人才，以提高我校的影響力。
我校注冊(cè)在籍的全體研究生
作品，作品內(nèi)容須積極向上，對(duì)各種作品進(jìn)行分類評(píng)獎(jiǎng)。
2、組織所有獲獎(jiǎng)同學(xué)進(jìn)行才藝現(xiàn)場(chǎng)展示。
1、通知時(shí)間：20xx年11月3日
2、作品提交截止時(shí)間：20xx年11月24日
3、現(xiàn)場(chǎng)才藝展示時(shí)間：xx年12月1日
四教xx教室
1、策劃主辦單位：
2、承辦單位：
1、宣傳工作
(1)、宣傳方式
第一、懸掛宣傳條幅。
第二、張貼大、小活動(dòng)海報(bào)。
第三、召集各班班長(zhǎng)開會(huì)或發(fā)短信通知各班班長(zhǎng)。
第四、讓各班的研會(huì)成員在自己班進(jìn)行宣傳。
(2)、宣傳工作人員安排：由3人整體負(fù)責(zé)宣傳工作并且記錄相關(guān)情況。
2、收集作品
(1)、各班先將所有作品集中到班長(zhǎng)那里再由研究生會(huì)學(xué)術(shù)部申請(qǐng)一個(gè)電子郵箱專門收集電子作品，各班班長(zhǎng)將電子作品發(fā)到這個(gè)郵箱。
(2)、專門安排兩個(gè)人員直接去各班班長(zhǎng)處收集實(shí)物作品，每人負(fù)責(zé)一個(gè)年級(jí)。
3、評(píng)獎(jiǎng)工作
(2)、對(duì)所收集的作品進(jìn)行分類，再按照分類聘請(qǐng)?jiān)u委。
(3)、購(gòu)買獎(jiǎng)品和制作獲獎(jiǎng)證書。
4、才藝展示
(1)、組織獲獎(jiǎng)同學(xué)進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)才藝展示。
(2)、舉行頒獎(jiǎng)儀式。
5、活動(dòng)總結(jié)
書寫活動(dòng)報(bào)告，總結(jié)活動(dòng)優(yōu)缺點(diǎn)。
第二屆研究生才藝大賽活動(dòng)總負(fù)責(zé)人：
1、宣傳工作
a、制作一個(gè)長(zhǎng)10m內(nèi)容為“第三屆研究生聚無限才藝，展自信青春才藝大賽”的條幅;
c、飛信通知各班班長(zhǎng)活動(dòng)內(nèi)容
d、給各班研會(huì)成員發(fā)送飛信，旨在加強(qiáng)部門內(nèi)合作和加深宣傳力度。
條幅海報(bào)負(fù)責(zé)人：
聯(lián)絡(luò)通知負(fù)責(zé)人：
2、收集工作
作品收集分為實(shí)物提交和郵箱提交兩種方式。實(shí)物作品由各班班長(zhǎng)收齊后由學(xué)術(shù)部派專門人員前往收集，每份作品統(tǒng)一按照“班級(jí)+學(xué)號(hào)+姓名”格式貼上標(biāo)簽;電子作品由班長(zhǎng)收齊后統(tǒng)一壓縮打包發(fā)至學(xué)術(shù)部郵箱：，作品統(tǒng)一按照“班級(jí)+學(xué)號(hào)+姓名”格式命名。
收集作品負(fù)責(zé)人：
3、評(píng)獎(jiǎng)工作
c、研會(huì)派人把作品送到評(píng)委手中，并協(xié)助評(píng)委完成評(píng)分工作后，帶作品和結(jié)果匯報(bào)至許瑞麟處。
d、利用網(wǎng)絡(luò)和實(shí)際考察相結(jié)合比較物品價(jià)格，向研究生部申請(qǐng)，購(gòu)買獎(jiǎng)品;
e、制作獲獎(jiǎng)證書及獎(jiǎng)狀
獎(jiǎng)品、水等物資采購(gòu)負(fù)責(zé)人：
邀請(qǐng)?jiān)u委負(fù)責(zé)人：
證書制作、獲獎(jiǎng)作品包裝展覽負(fù)責(zé)人：
4、才藝展示
a、分派研會(huì)成員布置展示現(xiàn)場(chǎng)，包括桌椅、音響設(shè)備等;
b、攝影人員錄像，主持人主持介紹與會(huì)人員
c、主持人主持會(huì)場(chǎng)，介紹才藝展示規(guī)則和流程等
d、展示完后宣布獲獎(jiǎng)結(jié)果和老師點(diǎn)評(píng)
e、舉行頒獎(jiǎng)儀式，禮儀隊(duì)風(fēng)姿卓越，舞蹈隊(duì)飄逸灑脫
f、給評(píng)委贈(zèng)送紀(jì)念品，同時(shí)對(duì)他們的辛勤工作致以謝意
g、宣布北京信息科技大學(xué)第二屆研究生聚無限才藝，展自信青春才藝大賽閉幕
h、注意事項(xiàng)：工作人員要提前聯(lián)系好獲獎(jiǎng)作者和評(píng)委老師等關(guān)鍵任務(wù)，以防他們因突發(fā)情況不能參加才藝展示現(xiàn)場(chǎng)，以致影響活動(dòng)進(jìn)程。
才藝大賽具體工作說明
1、活動(dòng)總負(fù)責(zé)人：
主要工作：首先，要非常熟悉活動(dòng)的整個(gè)流程，在活動(dòng)未開始之前就要能夠清晰的說出各個(gè)環(huán)節(jié)的'工作;其次，是要很好的掌握好活動(dòng)的進(jìn)程，協(xié)調(diào)好每個(gè)環(huán)節(jié)的工作，了解每個(gè)部員活動(dòng)任務(wù)的進(jìn)展情況并且及時(shí)對(duì)活動(dòng)的進(jìn)展報(bào)告給部長(zhǎng);再次，如在活動(dòng)進(jìn)程中出現(xiàn)不能解決的問題及時(shí)向部長(zhǎng)回報(bào)，碰到協(xié)調(diào)不了部員及時(shí)請(qǐng)部長(zhǎng)解決，發(fā)現(xiàn)活動(dòng)的缺陷及時(shí)提出并想出解決的對(duì)策。一句話，負(fù)責(zé)整個(gè)活動(dòng)，承擔(dān)整個(gè)活動(dòng)是否成功的責(zé)任。
2、宣傳工作中的海報(bào)條幅工作：
主要工作：第一、負(fù)責(zé)小海報(bào)和大海報(bào)的制作，將做好定稿的小海報(bào)交給xxx由xxx到研究生部進(jìn)行打印;第二、負(fù)責(zé)詢問條幅制作的價(jià)格以及定好條幅的長(zhǎng)寬比例以及條幅的內(nèi)容。第三、詢問制作作品展板的制作風(fēng)格及價(jià)格。第四、便簽紙的購(gòu)買主要用于現(xiàn)場(chǎng)展示中的投票用。
3、通知和作品收集工作：
主要工作：第一、由xxx負(fù)責(zé)研1101班——研1107班，xxx負(fù)責(zé)研1108班——研1113班，xxx負(fù)責(zé)研1001班——研1012班;第二、每個(gè)通知人員向部長(zhǎng)要每個(gè)班負(fù)責(zé)人的聯(lián)系方式，之后最好是每個(gè)班的班長(zhǎng)或副班長(zhǎng)都親自見一面，向其說明活動(dòng)的主要內(nèi)容同時(shí)交一份部門已經(jīng)制作好的通知給班長(zhǎng)或各班負(fù)責(zé)人，再將已經(jīng)制作好的小海報(bào)分發(fā)給各班班長(zhǎng)。注意一定要和各班的負(fù)責(zé)人保持聯(lián)系!第三、作品的收集工作，每個(gè)通知人員都要給各班的負(fù)責(zé)人將清楚作品收集的截至?xí)r間和作品的上交途徑，最后在收集作品的期間多催促各班班長(zhǎng)動(dòng)員班級(jí)人員交作品。說明：在通知的時(shí)候一定要說明研會(huì)現(xiàn)在的活動(dòng)都跟優(yōu)秀班集體的評(píng)選掛鉤，至于研二同學(xué)的通知工作，何海蛟先和各班班長(zhǎng)取得聯(lián)系，在聯(lián)系的時(shí)候出現(xiàn)問題及時(shí)和活動(dòng)組織者聯(lián)系。
4、海報(bào)的分發(fā)張貼以及條幅的懸掛工作：
主要工作：小海報(bào)的分發(fā)工作已經(jīng)在通知工作中安排好了，大海報(bào)由xxx張貼一張?jiān)谂奚針乔暗男麄鳈趦?nèi)，由xxx張貼一張?jiān)谀猩乔暗男麄鳈趦?nèi)，以及在男生宿舍樓15、16樓的電梯口張貼一張;三人除將小海報(bào)分發(fā)到各班負(fù)責(zé)人外，還需負(fù)責(zé)將剩余海報(bào)張貼在4教的各個(gè)研究生教室門口，還有主教的研究生教室門口。條幅懸掛在足球場(chǎng)的護(hù)欄上。
5、物資采購(gòu)工作：
主要工作：采購(gòu)本次活動(dòng)除條幅外的所有物資。主要有以下物品，獲獎(jiǎng)人員的證書，獲獎(jiǎng)班級(jí)的獎(jiǎng)狀(內(nèi)容由xxx負(fù)責(zé)填寫)、獲獎(jiǎng)人員的獎(jiǎng)品、嘉賓的禮品、礦泉水(農(nóng)夫山泉)、在辦理上述工作的時(shí)候注意要開發(fā)票，特殊情況下不能開發(fā)票的可以向組織者說明，能開發(fā)票的情況下問及多開的金額需要增加多少稅金再考慮是否加開發(fā)票金額，所有物品買回后要提交一張?jiān)敿?xì)的購(gòu)物清單，購(gòu)買物品之前先問xx價(jià)格范圍再進(jìn)行購(gòu)買防止超出預(yù)算。
6、作品的裝裱和證書的制作工作：
主要工作：作品的裝裱：書法作品要進(jìn)行裝裱，繪畫作品要裝裱，攝影作品要進(jìn)行沖洗、最后展板的制作由xx以及宣傳部負(fù)責(zé)，書法作品的裝裱店地址：小營(yíng)建材城二樓有專門裝裱的地方，照片的重新在出學(xué)校大門往右走，到t路口馬路對(duì)面的藥房隔壁，或者在超市發(fā)的對(duì)面有幾家沖洗店，找能開發(fā)票的地方。展板紙的制作地方由xx問好后一起去制作。
7、評(píng)委嘉賓的邀請(qǐng)工作：
主要工作：先由xx確定各項(xiàng)目的評(píng)委，再有三人分別拿著正式的邀請(qǐng)函去邀請(qǐng)?jiān)u委，留下評(píng)委的聯(lián)系方式，保持和評(píng)委的聯(lián)系，避免出現(xiàn)評(píng)委缺席后無法更換的現(xiàn)象。由上述三人將各種作品交給評(píng)委進(jìn)行評(píng)獎(jiǎng)。
8、現(xiàn)場(chǎng)展示環(huán)節(jié)工作安排：
a、學(xué)術(shù)部所有人員一起到主教203借桌椅以及到研會(huì)辦公室搬活動(dòng)黑板。
b、主持人1人負(fù)責(zé)才藝大賽現(xiàn)場(chǎng)展示環(huán)節(jié)的主持工作，主要是介紹展示活動(dòng)的環(huán)節(jié)以及介紹嘉賓，主持人由學(xué)術(shù)部或文藝部部員擔(dān)任。xx負(fù)責(zé)挑選人員。
c、禮儀工作由實(shí)踐部禮儀隊(duì)負(fù)責(zé)，禮儀人員6名，4女2男。
d、獎(jiǎng)品由采購(gòu)人員負(fù)責(zé)保管和分類。
e、評(píng)委及嘉賓由xx邀請(qǐng)并且由采購(gòu)人員購(gòu)買好請(qǐng)柬xx負(fù)責(zé)寫，現(xiàn)場(chǎng)的嘉賓由活動(dòng)主要組織者xxxx負(fù)責(zé)。
f、拍照由辦公室出一位部員負(fù)責(zé)。
g、活動(dòng)新聞稿件由xx負(fù)責(zé)撰寫。
h、活動(dòng)總結(jié)分兩部分：第一部分每個(gè)部員按照自己的工作寫一份總結(jié)，再由活動(dòng)主要組織者寫一份總的活動(dòng)總結(jié)。
才藝表演活動(dòng)策劃方案篇五
報(bào)名：xx月xx日---xx月xx日。
初選：10月13日晚上19：15五樓會(huì)議室。
決賽：10月22日晚上19：45五樓會(huì)議室。
人事行政部、辦公室、工會(huì)。
公司全體員工。
宣傳。
活動(dòng)前期宣傳工作，橫幅，宣傳海報(bào)，報(bào)名表，舞臺(tái)背景，邀請(qǐng)函。
報(bào)名。
由各部門班組長(zhǎng)負(fù)責(zé)統(tǒng)計(jì)本班組人員的報(bào)名作，并上交工會(huì)。也可以自行到工會(huì)報(bào)名。更可以在初選賽現(xiàn)場(chǎng)報(bào)名。
初賽。
晚上19：15分，參賽選手入場(chǎng)簽到。按簽到順序上臺(tái)展示自己的才藝，表演時(shí)間為5分鐘，若參賽選手眾多，將適合當(dāng)將表演時(shí)間縮短。
初賽采取現(xiàn)場(chǎng)評(píng)分并確定比賽最后成績(jī)。評(píng)委老師聘請(qǐng)專業(yè)聲樂老師參與。并最終評(píng)選出十名參賽選手。
決賽。
參賽選手必須提前半小時(shí)到達(dá)指定地點(diǎn)，進(jìn)行上臺(tái)前的準(zhǔn)備。并以抽簽的形式確定上場(chǎng)順序。
采取現(xiàn)場(chǎng)去掉最高分、最低分的評(píng)分方法，確定比賽最后成績(jī)。將選出比賽中成績(jī)前十的表演選手。按得分的高低順序評(píng)一等獎(jiǎng)一名，二等獎(jiǎng)二名，三等獎(jiǎng)三名，優(yōu)秀獎(jiǎng)四名。若有特殊情況，一等獎(jiǎng)可出現(xiàn)并列獲獎(jiǎng)情況。
在比賽過程中有兩個(gè)串場(chǎng)節(jié)目第一個(gè)棍道協(xié)會(huì)表演，第二個(gè)為為歌曲聯(lián)唱，在最后結(jié)果揭曉之前，街舞社團(tuán)會(huì)為大家?guī)砭时硌荨?BR> 由領(lǐng)導(dǎo)宣布比賽結(jié)果，并為優(yōu)勝者頒發(fā)獎(jiǎng)品。主持人致閉幕詞，觀眾退場(chǎng)，工作人員整理場(chǎng)地。
規(guī)則。
比賽規(guī)則：
由初賽（復(fù)賽）晉級(jí)選手抽簽決定出場(chǎng)順序，比賽評(píng)分從四個(gè)方面：
4、人氣（15%）：評(píng)委根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)觀眾的'反應(yīng)來給分。
獎(jiǎng)勵(lì)辦法。
一等獎(jiǎng)，二等獎(jiǎng)，三等獎(jiǎng)，各獲xxx。優(yōu)秀獎(jiǎng)獲xxx。
1.現(xiàn)場(chǎng)布置。
具體包括活動(dòng)場(chǎng)景設(shè)置，舞臺(tái)搭建，桌椅、電源拉線、宣傳條幅等。具體由人事。
行政部負(fù)責(zé)。
2.比賽需用物品。
各項(xiàng)小比賽所需物品，有各項(xiàng)目負(fù)責(zé)人上報(bào)人事行政部，統(tǒng)一進(jìn)行采購(gòu)。比賽獎(jiǎng)勵(lì)金、飲料、小禮品、熒光棒等必須在比賽前購(gòu)置完畢。具有也由人事行政部負(fù)責(zé)。
3.現(xiàn)場(chǎng)安保維護(hù)。
由廠區(qū)保衛(wèi)處負(fù)責(zé)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)的安全保護(hù)、維護(hù)等工作，其他各小組活動(dòng)負(fù)責(zé)人、整體活動(dòng)籌劃人員，要協(xié)助進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)的安全維護(hù)工作。避免突發(fā)、危及事件的發(fā)生。
包括紙xx元，塑料板100，閃光紙30，雙面膠10，透明膠10，刀子10，剪刀10，別針10元，茶葉10，一次性杯5元，熒光棒40元，紅紙10元。
才藝表演活動(dòng)策劃方案篇六
二、時(shí)間及參加者。
1、時(shí)間：2011年12月31日下午。
2、參加者：1-9年級(jí)全體師生。
三、
方案。
2、方法：自愿報(bào)名，整合確定項(xiàng)目，再通知選手。
4、本次才藝表演發(fā)“優(yōu)勝獎(jiǎng)”和“紀(jì)念獎(jiǎng)”，獎(jiǎng)品按游園活動(dòng)有關(guān)辦法發(fā)給。
5、凡參加才藝表演的學(xué)生不再參加其他游園活動(dòng)。
[二]游園活動(dòng)。
1、方法：本次活動(dòng)分1-。
3、4-。
6、7-9三個(gè)大組，分別進(jìn)行。
凡不參加才藝表演的學(xué)生全體參加。
2、節(jié)目：套圈、釣魚、投壺、貼象鼻子、顛球、夾彈子、乒乓投籃等。
3、各大組以唐旻祎、董偉國(guó)、吳群華為大組長(zhǎng)，其他年級(jí)組長(zhǎng)為副組長(zhǎng)。活動(dòng)節(jié)目可以增減或調(diào)換，具體各組自行決定，游戲規(guī)則組內(nèi)自定。節(jié)目并裁判確定后上報(bào)政教處[郵箱]。
4、器材由各組自行解決，要購(gòu)買的請(qǐng)大組長(zhǎng)與總務(wù)處聯(lián)系。
[三]其他未盡事宜請(qǐng)及時(shí)與政教處聯(lián)系。
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才藝表演活動(dòng)策劃方案篇七
為進(jìn)一步促進(jìn)文化藝術(shù)事業(yè)的發(fā)展，豐富學(xué)校業(yè)余生活，提高學(xué)生綜合素質(zhì)，展現(xiàn)我校學(xué)生的藝術(shù)特長(zhǎng)和精神風(fēng)貌，學(xué)校決定舉辦“才藝大賽”，現(xiàn)將具體事項(xiàng)通知如下：
本次大賽旨在為學(xué)生創(chuàng)建一個(gè)良好的成長(zhǎng)環(huán)境，為有藝術(shù)特長(zhǎng)的學(xué)生提供一個(gè)展示自我、學(xué)習(xí)交流的機(jī)會(huì)，推動(dòng)我校素質(zhì)教育的發(fā)展。
為夢(mèng)想加油!
20xx年4月中旬到5月中旬
（一）參賽對(duì)象：
有藝術(shù)特長(zhǎng)的音樂愛好者，不限個(gè)人和組合均可報(bào)名參加本次大賽。按班級(jí)選送。
（二）參加內(nèi)容及要求(表演作品時(shí)間不得超過5分鐘)
1、聲樂類（含曲藝）：自選曲目，自備服裝、音樂伴奏帶。
2、器樂類：可以采用獨(dú)奏、小組奏、合奏等形式，自選曲目，自備樂器（鋼琴除外）。
3、舞蹈類（含健美操）：可以采用獨(dú)舞、雙人舞、三人舞蹈、群舞等形式，自選舞曲，自備服裝、音樂伴奏帶。
4、表演類（含小品、相聲、雙簧、校園劇、魔術(shù)）：自選內(nèi)容，自備服裝，現(xiàn)場(chǎng)表演，內(nèi)容健康，富有朝氣。
(三)參賽程序
選拔賽實(shí)行初賽、復(fù)賽、決賽三輪制，根據(jù)比分確定選手最終獲得的獎(jiǎng)項(xiàng)。（比賽具體時(shí)間、地點(diǎn)另行通知）
1、初賽：由各班組織，推薦優(yōu)秀選手參加校級(jí)復(fù)賽。
2、復(fù)賽：:組織所有參賽選手按類別進(jìn)行選拔，按分?jǐn)?shù)高低取每類的前5名選手（共20名）入圍決賽。（進(jìn)入決賽的選手即可獲得學(xué)校頒發(fā)的證書）
3、決賽：（增加校園網(wǎng)大眾投票環(huán)節(jié)）所有入圍決賽的選手進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)比賽，全部選手按照綜合才藝展示分80％加校園網(wǎng)大眾投票20%的總分取前10名，產(chǎn)生“南樂小學(xué)十佳未來之星”。同時(shí)評(píng)出最具潛質(zhì)獎(jiǎng)、最具人氣獎(jiǎng)、最佳才藝獎(jiǎng)、最具親和力獎(jiǎng)若干名；優(yōu)秀指導(dǎo)老師獎(jiǎng)、優(yōu)秀組織獎(jiǎng)若干名。
1、評(píng)選“南樂小學(xué)十佳未來之星”10名
2、評(píng)選最具潛質(zhì)獎(jiǎng)、最具人氣獎(jiǎng)、最佳才藝獎(jiǎng)、最具親和力獎(jiǎng)若干名；優(yōu)秀指導(dǎo)老師獎(jiǎng)、優(yōu)秀組織獎(jiǎng)若干名。
才藝表演活動(dòng)策劃方案篇八
為豐富校園生活，倡導(dǎo)先進(jìn)校園文化，提高學(xué)生藝術(shù)氣質(zhì)，展現(xiàn)我院大學(xué)生的青春個(gè)性與風(fēng)采；同時(shí)讓大一新生更好的融入豐富多彩的大學(xué)生活，感受學(xué)院大家庭的溫暖，營(yíng)造和諧幸福的校園文化氛圍，我們將策劃舉辦一場(chǎng)新生才藝展示大賽。
1，報(bào)名對(duì)象：全院大一新生。
2，參賽形式：
（1）聲樂組。
比賽內(nèi)容：通俗、民族、美聲、原創(chuàng)、演唱組合等形式，自帶服裝、伴奏帶。
（2）器樂組：各類民族樂器和西洋樂器的演奏。參賽選手自備服裝、伴奏帶。
（3）舞蹈組。
比賽內(nèi)容：民族舞、現(xiàn)代舞、街舞等（各種舞蹈內(nèi)容、類型不限），參賽選手自備服裝、伴奏帶。
（4）曲藝組。
比賽內(nèi)容：相聲、小品、二人轉(zhuǎn)、戲曲、魔術(shù)等。參賽選手自備服裝、表演道具。
（5）主持人組。
比賽內(nèi)容：脫口秀、隨意主持。參賽選手自備服裝。
3,大賽特色：不同于以往傳統(tǒng)的比賽晚會(huì)，節(jié)目多元化，鼓勵(lì)多種表演形式，對(duì)單一的`唱歌跳舞類節(jié)目要求嚴(yán)格，對(duì)其他類節(jié)目加以引導(dǎo)和編排，主持風(fēng)格將改為活潑生動(dòng)的方式，決賽的比賽方式新穎獨(dú)特，力求帶給觀眾耳目一新的感受！
4，比賽日程：
（1）初賽：根據(jù)初選組委員會(huì)打分，算出平均分，選出前12名選手參加決賽。。
（2）決賽：12名選手，和表演嘉賓等在決戰(zhàn)之夜表演。
5，大賽時(shí)間：
初賽。
xx年10月30日18：30。
決賽。
xx年11月20日18：30。
大賽地點(diǎn)：
初賽。
大學(xué)生活動(dòng)中心五樓或老院辦二樓。
決賽。
6，獎(jiǎng)勵(lì)方案：
1、為12強(qiáng)中pk被淘汰的選手頒發(fā)“最具潛力獎(jiǎng)”“最具創(chuàng)意獎(jiǎng)”“最具氣質(zhì)獎(jiǎng)”“最佳才藝獎(jiǎng)”“最具人氣獎(jiǎng)”，同時(shí)選出比賽的冠亞季軍。
2、獎(jiǎng)項(xiàng)評(píng)比：
（1）最具創(chuàng)意獎(jiǎng)：表演形式別具一格，表演內(nèi)容具體生動(dòng)。
（2）最具氣質(zhì)獎(jiǎng)：有良好的臺(tái)風(fēng)，形象，節(jié)目大氣耐看。
（3）最具人氣獎(jiǎng)：觀眾響應(yīng)熱烈，與臺(tái)下有良好溝通。
（4）最佳才藝獎(jiǎng)：多才多藝，全能型選手。
（5）最具潛力獎(jiǎng)：表演用心，最有提升潛力的選手。
說明：四個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)與前三名名次獎(jiǎng)不沖突，可疊加。
1、初賽：
（1）由主持人介紹大賽主題，評(píng)委團(tuán)，以及協(xié)助單位。（男：吳偉翔）。
（2）選手以班級(jí)為單位上臺(tái)表演，自帶伴奏。
（3）評(píng)委打分，算出平均分并選出12強(qiáng)，考慮節(jié)目的質(zhì)量和多元化。
（4）宣布12強(qiáng)名單。
2、決賽：
（1）由文藝部編排的開場(chǎng)歌舞并且自我介紹，（決賽人員和主持人參加），完成決賽人員下，主持人留在臺(tái)上。以脫口秀的形式進(jìn)行開場(chǎng)白，介紹大賽主題及協(xié)助單位，評(píng)審團(tuán)，嘉賓。
（2）在舞臺(tái)上隨機(jī)將選手分為四組,進(jìn)行比賽,評(píng)委選出各組中表現(xiàn)最好的進(jìn)行第二輪比賽,爭(zhēng)奪冠亞季軍。
（4）第一輪結(jié)束，上屆才藝大賽冠軍萬寧演唱歌曲。
（5）第二輪結(jié)束，有健美操隊(duì)帶來表演。
（6）嘉賓表演壓軸。
（7）有周書記作大賽總結(jié)。
（8）現(xiàn)場(chǎng)頒獎(jiǎng)。
注：每名進(jìn)入決賽的選手要有幾名自己的親友團(tuán)，中途會(huì)插入互動(dòng)環(huán)節(jié)，選手的親友團(tuán)可在互動(dòng)環(huán)節(jié)表現(xiàn)優(yōu)秀者可幫選手加分，從而為成績(jī)更好做出鋪墊。
4、人氣（15%）：評(píng)委根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)反應(yīng)打分。
1、臺(tái)上一個(gè)節(jié)目演出時(shí)，其后的兩個(gè)節(jié)目在后臺(tái)準(zhǔn)備，前一個(gè)節(jié)目由于各種原因無法按時(shí)出演時(shí)，下一個(gè)節(jié)目即時(shí)跟進(jìn)。
2、任一節(jié)目在演出過程中發(fā)生失誤或無法順利進(jìn)行的情況時(shí)，由節(jié)目的領(lǐng)演人員迅速組織演員重演次節(jié)目；若重演仍出現(xiàn)問題，則該節(jié)目立即退場(chǎng)，視具體情況決定其再次重演或取消。
初賽評(píng)委：分團(tuán)委副書記和學(xué)生會(huì)主席。
決賽評(píng)委：分團(tuán)委書記周平良，校學(xué)生會(huì)分管副主席，上屆學(xué)生會(huì)主席、分團(tuán)委副書記；分團(tuán)委副書記和學(xué)生會(huì)主席；分團(tuán)委文體部部長(zhǎng)。
決賽嘉賓：各兄弟院系文藝部部長(zhǎng)。
1、文字宣傳。
主要由分團(tuán)委宣傳部負(fù)責(zé)，從拉到贊助即日起，開始與商家聯(lián)系，協(xié)商橫幅、展板與海報(bào)的制作及內(nèi)容。
2、選擇主持人。
由籌備組全體成員共同決定，擇優(yōu)選拔現(xiàn)場(chǎng)氣質(zhì)佳，表達(dá)能力，組織能力，應(yīng)變能力和責(zé)任心都強(qiáng)的主持；主持人數(shù)2-4人，男女各1-2名，主持風(fēng)格以脫口秀形式，活潑生動(dòng)，幽默風(fēng)趣為主。主持人用語需在決賽前三天經(jīng)過籌劃組審查。
3、安全。
由紀(jì)保部負(fù)責(zé)，以確保大賽的安全和治安工作，維護(hù)現(xiàn)場(chǎng)秩序。
4、會(huì)場(chǎng)布置。
有文藝部、女生部、生活部、紀(jì)保部協(xié)調(diào)做好會(huì)場(chǎng)布置工作。會(huì)場(chǎng)布置人員需參加當(dāng)晚的舞臺(tái)擺設(shè)、觀眾席布置、購(gòu)買礦泉水、發(fā)放小禮品等一切有關(guān)大賽的服務(wù)性工作。
5、節(jié)目編排。
6、通知領(lǐng)導(dǎo)。
大賽總負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)聯(lián)系學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)準(zhǔn)時(shí)參加晚會(huì)。學(xué)會(huì)主要領(lǐng)導(dǎo)周平良老師需準(zhǔn)備好大賽總結(jié)的總結(jié)稿。
7、電腦操作。
由信督部負(fù)責(zé)當(dāng)晚電腦的安置，調(diào)試，控制。保證大賽有關(guān)電腦的運(yùn)作順暢有效。
8、大賽現(xiàn)場(chǎng)攝影。
大賽前后整個(gè)過程的攝影記錄，用相機(jī)從不同角度和時(shí)間拍照，反映大賽的各方面工作。
9、協(xié)調(diào)工作（由紀(jì)保部負(fù)責(zé)）。
大賽的人員調(diào)動(dòng)，人員調(diào)動(dòng)要合理，保證大賽每一項(xiàng)工作都要有人管，都有負(fù)責(zé)人，都按要求完成。
10、選擇禮儀小姐。
負(fù)責(zé)禮儀禮儀小姐的選擇。擇優(yōu)選拔現(xiàn)象氣質(zhì)佳，親和力強(qiáng)的本院女同學(xué)。禮儀小姐數(shù)量6人。
11、組成應(yīng)急小組。
由體育部組成應(yīng)急小組負(fù)責(zé)大賽當(dāng)晚的緊急情況處理。
12、資金來源。
為確保本次大賽更好的進(jìn)行，由外聯(lián)部為本次大賽拉贊助。
1.、場(chǎng)地布置：氣球、彩帶、彩紙、筆、彩紗。
礦泉水、透明膠、電池、請(qǐng)柬（預(yù)計(jì)：350元）。
2、配置：音響，攝影（預(yù)計(jì)：100元）。
3、獎(jiǎng)品：榮譽(yù)證書（8本），影冊(cè)，飲料，水杯，筆記本。
（預(yù)計(jì)：180元）。
4，院隊(duì)化妝費(fèi)，服裝費(fèi)等（預(yù)計(jì)150元）。
預(yù)計(jì)總費(fèi)用:850元。
江西農(nóng)業(yè)大學(xué)職業(yè)師范（技術(shù)）學(xué)院學(xué)生會(huì)文藝部。
xx年10月15日。
才藝表演活動(dòng)策劃方案篇九
為了培養(yǎng)幼兒的`藝術(shù)素養(yǎng)，提高幼兒的綜合水平，支持和鼓勵(lì)幼兒大膽地表現(xiàn)自己。我園中班組將開展“我型我秀”幼兒才藝比賽。
中班幼兒，每班推薦5名幼兒參賽。
20xx年11月(待定)。
幼兒園大操場(chǎng)。
評(píng)委:嚴(yán)玲、許榮、周玲、涂愛愛、何俊紅。
主持人:馬婷婷何芳。
場(chǎng)地布置：中班年級(jí)組。
幕后策劃：戴暢、郭園紅。
音響師：郭園紅。
攝影師：姚媚。
維持秩序：張小鳳。
1.表演時(shí)間在三分鐘左右。
2.自選節(jié)目，節(jié)目?jī)?nèi)容要求健康活潑、積極向上的。
3.比賽時(shí)伴奏光碟準(zhǔn)備好。
4.為方便表演次序的安排，請(qǐng)各班提早一周將參賽幼兒的名字與表演節(jié)目上報(bào)年級(jí)組長(zhǎng)。
評(píng)分采取十分制，屆時(shí)將邀請(qǐng)其它年段有歌唱特長(zhǎng)的老師當(dāng)評(píng)委。
本次比賽設(shè)冠軍、季軍、亞軍、最佳優(yōu)秀獎(jiǎng)、并給予一定的獎(jiǎng)勵(lì)。
1.節(jié)目?jī)?nèi)容(1分)：內(nèi)容健康、積極向上。
2.舞臺(tái)形象(2分)：衣著得體、精神飽滿。
3.表演技巧(3分)：節(jié)奏準(zhǔn)確、表演完整、吐字清晰、音色優(yōu)美。
4.舞臺(tái)表現(xiàn)(3分)：表情豐富、動(dòng)作表現(xiàn)有感染力。
5.附加條件(1分)：伴舞、道具等。
才藝表演活動(dòng)策劃方案篇十
舞臺(tái)上的鎂光燈聚焦在中央的那個(gè)身影上，她隨著節(jié)奏舒緩地起舞，旋轉(zhuǎn)，跳躍，雪白的紗裙使她像一只高貴的白天鵝。
我在臺(tái)下癡癡地望著。那里，不是我的舞臺(tái)！
她是我的舞蹈班同學(xué)，極有舞蹈天賦。我總是敗給她，有她在時(shí)，我便沒有一次做過領(lǐng)舞。
我是多么想登上那個(gè)象征著夢(mèng)想與成功的舞臺(tái)，做一個(gè)領(lǐng)舞者啊。
回到家，來到鏡前，我告訴自己，要努力，讓那個(gè)舞臺(tái)也成為我的舞臺(tái)。接下來的日子里，我費(fèi)盡心思，苦練基本功。每一次小練，我努力將腳伸得更直；每一次旋轉(zhuǎn)，我努力將身體更加舒展；每一次跳躍，我努力更加輕盈。跳躍、旋轉(zhuǎn)、抬腿、上舉、側(cè)轉(zhuǎn)——直到一一過關(guān)。當(dāng)我堅(jiān)持不下去的時(shí)候，我總會(huì)夢(mèng)到那個(gè)舞臺(tái)，那個(gè)還不屬于我的舞臺(tái)。
選拔那天，我穿上了領(lǐng)舞者的紗裙。我又看見了那個(gè)夢(mèng)寐已久的地方，那個(gè)舞臺(tái)。淺淺的光暈照在舞臺(tái)的中央，周圍靈動(dòng)的空氣像在邀請(qǐng)我，我深吸一口氣，登上臺(tái)。我感受到腳尖親吻著舞臺(tái)，它仿佛賦予了我一種力量，一種源泉。旋轉(zhuǎn)越發(fā)快速，身姿越發(fā)輕盈，我望著面前白色的燈光，才恍然意識(shí)到，此時(shí)，是我在臺(tái)上舞蹈，是我，站在這一方土地上！
此時(shí)，她在臺(tái)下贊許地看著我，為我鼓起了掌，我的心頭頓時(shí)一陣暖流。
此時(shí)，舞臺(tái)完全屬于我，原來這也是我的舞臺(tái)。望著眼前之景，我不禁想到，人生不也是這樣嗎，舞臺(tái)總在那里，只有勤加練習(xí)，永爭(zhēng)第一，才有資格當(dāng)最棒的舞者，在舞臺(tái)上演繹自己的人生。
回到眼前，臺(tái)上的燈光似乎更顯亮麗，我想俯身親吻舞臺(tái)，我想用舞姿告訴別人：
這里，也是我的舞臺(tái)！
初三語文作文我的舞臺(tái)2。
每個(gè)人都有屬于自己的舞臺(tái)，而這里就是我的舞臺(tái)。
燦爛的陽光灑向操場(chǎng)，同樣也照亮了幾天不見的球框。足球在迅速地滾動(dòng)著，仿佛我們急促的腳步，就在足球停住的瞬間，我們不再猶豫，爭(zhēng)搶著足球，開始了比賽。球越滾越快，時(shí)而被踢進(jìn)球框，時(shí)而被守門員截住……短短的三十分鐘，球在球場(chǎng)上不停地運(yùn)動(dòng)著，隊(duì)員們也跟著球，奔跑著。終于，一個(gè)完美的進(jìn)球，伴隨著隊(duì)員們的呼喊聲，結(jié)束了本場(chǎng)比賽的戰(zhàn)斗。因此，我驕傲地對(duì)自己說，足球場(chǎng)是我的舞臺(tái)！
明亮的陽光灑向窗戶，透過它，灑進(jìn)了教室。那時(shí)，正在進(jìn)行月考?？荚囍?，每位同學(xué)都仔細(xì)答題，下筆如有神，只多半是因?yàn)槠綍r(shí)上課時(shí)的專心聽講、刻苦努力。即使是收卷的鈴聲想起了，也不能打斷他們的思緒，依然是仔細(xì)地檢查自己的試卷，不放過任何一題，心無旁騖。這只因?yàn)樗谂Φ钠饺绽锵胗每荚嚦煽?jī)來證明一切。最后，分?jǐn)?shù)揭曉了，他的總成績(jī)竟在班上排到了第6名！這是多么意想不到啊！于是，我滿意地對(duì)自己說，考場(chǎng)是我的舞臺(tái)！
下午的陽光仍然那樣耀眼，象棋室的課桌是如此的整潔，、如此的樸素，棋盤上卻依然硝煙彌漫。雙方正緊盯著自己與對(duì)方的棋子，眉頭緊鎖，思考著什么。終于，他恍然大悟，走了漂亮的一步，使對(duì)方的防御措施難上加難。最后，以完美的一步致勝。多么辛苦，多么周折，終于把對(duì)方解決了！我高興地對(duì)自己說，象棋室是我的舞臺(tái)！
多少年的歲月，帶我走進(jìn)了這個(gè)冬天，時(shí)光流逝，我相信最終的大舞臺(tái)已經(jīng)離我們?cè)絹碓浇?，我一定?huì)站在這個(gè)舞臺(tái)上盡情舞動(dòng)！我一定會(huì)竭盡全力去拼搏！
初三語文作文我的舞臺(tái)3。
我憧憬生機(jī)勃勃的春天；我期盼驕陽似火的夏天；我懷念雪花紛飛的冬天；但我更鐘情金風(fēng)送爽的秋天，因?yàn)槟鞘菍儆谖业奈枧_(tái)。
秋天的陽光沒有夏日那么毒，也沒有冬日那么稀少，伴隨著陣陣清風(fēng)帶來些許的涼意。帶著這溫晴的天氣，穿著迷彩服的我走進(jìn)了考驗(yàn)重重的中學(xué)校園。
舉行完開營(yíng)儀式的我們便來到了指定地點(diǎn)開始訓(xùn)練?！敖裉?，我們要練習(xí)齊步走！”教官用洪亮的聲音說到。
首先，我們先練習(xí)擺臂動(dòng)作：右手向前45°方向伸直，左手向后伸，這樣不停地來回?cái)[動(dòng)。不一會(huì)兒，每個(gè)人都完成了。接下來就要加上腿部動(dòng)作了，加上腿部動(dòng)作的我們不禁變得僵硬起來。
很快第一排走完了，到我們了，我不停地深呼吸著，當(dāng)教官喊到：“齊步走！”我才緩緩走了起來，眼前仿佛就是我一個(gè)人的場(chǎng)地，想到這兒我不禁放松了許多，便大步且輕快地走了起來，終于完成了，教官對(duì)大家說我完成得最標(biāo)準(zhǔn)，便單獨(dú)讓我一個(gè)人又走了一次，有了前面的練習(xí)，我似乎沒那么緊張了，可我仍毫不懈怠，一步步認(rèn)認(rèn)真真走了起來，那一刻我如同登上了閃亮而耀眼的舞臺(tái)，同學(xué)們都是我的觀眾，而我正落落大方地走著。
結(jié)束了，我獲得了熱烈的掌聲，如吃了蜜般甜蜜；微風(fēng)也伴隨著掌聲帶來清涼，仿佛是它對(duì)我的稱贊與鼓勵(lì)。
秋風(fēng)飄飄，秋意涼涼，汗水與堅(jiān)持的磨練，鑄造了一個(gè)璀璨的舞臺(tái)，仿佛它是屬于我一個(gè)人的，我奮力拼搏，終在舞臺(tái)上展現(xiàn)了最好的自己。
初三語文作文我的舞臺(tái)4。
在我上小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候，在爸爸的單位里，看見幾個(gè)人正在搖頭晃腦的拉著二胡。那時(shí)候我根本不知道什么是二胡，只是一味得覺得他們的樣子很好玩。
我當(dāng)時(shí)問爸爸那個(gè)是什么，爸爸告訴我那個(gè)就是二胡，二胡是民族樂器的一種。我聽他們拉得怪好聽，就讓爸爸也個(gè)我買了個(gè)二胡。
可是買了二胡不會(huì)拉，怎么辦呢？爸爸給我?guī)У搅税桌蠋熌牵屛以谀菍W(xué)習(xí)二胡。
在那的第一節(jié)課是最基本的“1、5、1、5……”“哈！原來二胡這么簡(jiǎn)單。”我心想。
“接下來咱們練d調(diào)的1、2、3、4、5、6、7。”白老師說?！鞍?！這么復(fù)雜，還分什么d調(diào)。”我心想。但我又轉(zhuǎn)念一想，如果半途而廢，多可惜呀！我便一咬牙，狠心練了小來。
由于二胡不像笛子那樣有固定的位置，所以我老是拉不準(zhǔn)，難怪民間有“百里笛子千里簫，小小琴胡拉斷腰”。我真想放棄二胡。在這時(shí)白老師對(duì)我們說：“把咱們學(xué)的這首《花好月圓》背下來，回頭上這兒的春晚?！?BR> 聽了白老師的那句話，不知從何處來了一股神秘的力量，讓我接著學(xué)了下去。
我每天一有空就練琴，功夫不負(fù)有心人，過了一個(gè)星期，我終于把這首曲子拉熟了，把位找準(zhǔn)了，在快攻d調(diào)轉(zhuǎn)f調(diào)時(shí)也能很快的找到把位。
又過了三個(gè)星期左右，終于在油田的春晚上表演了。
我的舞臺(tái)便從家里轉(zhuǎn)到了文體中心。
剛開始，我在臺(tái)上拉的斷斷續(xù)續(xù)，緊張極了，不像在家里拉得那樣好，我想，把觀眾當(dāng)大白菜好了。漸漸地，我心情放松了，拉得也同順了，不知不覺中，我已經(jīng)陶醉在了音樂的天堂。
勇氣和毅力讓我在二胡的舞臺(tái)上成長(zhǎng)，我已經(jīng)深深愛上了二胡，愛上了屬于二胡的舞臺(tái)。
才藝表演活動(dòng)策劃方案篇十一
一年一度的“六一”兒童節(jié)是幼兒園最隆重的一個(gè)節(jié)日，也是幼兒最期盼的一個(gè)節(jié)日，使每個(gè)幼兒都有上臺(tái)展示和參與比賽的機(jī)會(huì)，讓每個(gè)孩子都能度過一個(gè)快樂的”六一”兒童節(jié)。堅(jiān)持以“運(yùn)動(dòng)健康快樂”為活動(dòng)宗旨，面向全體幼兒，豐富幼兒的課余文化生活，激發(fā)幼兒參與體育活動(dòng)的興趣，培養(yǎng)孩子終生體育的意識(shí)及團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，使幼兒在比賽的過程中體驗(yàn)運(yùn)動(dòng)的樂趣，從而度過一個(gè)幸福、有意義的“六一”兒童節(jié)。
1、布置富有歡慶氣氛的環(huán)境并張貼相關(guān)宣傳標(biāo)語。如院內(nèi)布置教師手工、彩旗、氣球、彩帶等等方面，給家長(zhǎng)孩子們一個(gè)溫馨熱鬧的空間。
2、以各班團(tuán)體操的形式亮相；
3、服裝：各班幼兒統(tǒng)一服裝和鞋襪；
4、發(fā)放給幼兒的六一禮物每人一份（5月29號(hào)）。
5、場(chǎng)地安排：塑膠場(chǎng)地為幼兒團(tuán)體操比賽區(qū)；各班幼兒坐在規(guī)定的場(chǎng)地內(nèi)，家長(zhǎng)站在場(chǎng)地以外，不得進(jìn)入表演區(qū)。
6、活動(dòng)主持由副園長(zhǎng)李曉霞負(fù)責(zé)。（領(lǐng)導(dǎo)、園長(zhǎng)、家長(zhǎng)講話稿）
7、各班進(jìn)場(chǎng)式口號(hào)設(shè)計(jì)訓(xùn)練，要求口號(hào)的創(chuàng)編盡量?jī)和?、溫馨化?BR> 1、5月22日--5月24日，各班練習(xí)入場(chǎng)隊(duì)列。
2、5月28日上午全園彩排，通知家長(zhǎng)可以來園給孩子拍照。
3、5月29日各班根據(jù)彩排情況作調(diào)整，下午場(chǎng)地布置。
4、5月30日上午9：30活動(dòng)準(zhǔn)時(shí)開始。
1、排練和活動(dòng)當(dāng)天全體工作人員要高度重視幼兒的安全。
2、活動(dòng)成立領(lǐng)導(dǎo)小組，各負(fù)其責(zé)。
3、活動(dòng)流程：
（1）9:30幼兒入場(chǎng)式。有大班八位幼兒手持國(guó)旗和園旗走在首位進(jìn)場(chǎng)。
（2）各班列四縱隊(duì)，一位幼兒手持班牌，排頭四位幼兒手持四色園旗。
（3）播放運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲，全園幼兒以班級(jí)為單位進(jìn)入場(chǎng)地就位。
（4）師領(lǐng)導(dǎo)致辭；
（5）家長(zhǎng)致辭
（6）園長(zhǎng)致詞。
（7）各班幼兒退場(chǎng)到指定位置就坐。
（8）各班團(tuán)體操比賽開始。
（9）家長(zhǎng)接孩子離園，全體工作人員清理活動(dòng)場(chǎng)地，下午休息。
1、體現(xiàn)幼兒朝氣蓬勃、健康向上的精神面貌。音樂選擇要符合幼兒年齡特點(diǎn)，節(jié)奏明快、旋律悠揚(yáng)，能體現(xiàn)健康向上之美。
2、團(tuán)體操表現(xiàn)形式自選：有模仿操、韻律操、花環(huán)操、鈴鼓操、球拍操、拳擊操、綢帶操，針對(duì)幼兒的身心特點(diǎn)進(jìn)行不同風(fēng)格的選材或創(chuàng)編。編排要活潑、優(yōu)美、有新意、有特色，要突出協(xié)調(diào)一致的配合和整體性特點(diǎn)。
3、服裝和道具要求統(tǒng)一，動(dòng)作要求整齊、有精神、體現(xiàn)幼兒的活力，中大班隊(duì)形要有適當(dāng)變化，造型美觀、新穎有創(chuàng)意，小班以模仿操為主。
4、表演時(shí)間5分鐘之內(nèi)，出場(chǎng)和退場(chǎng)要自然，組織有序。
才藝表演活動(dòng)策劃方案篇十二
一、活動(dòng)目的：
1、增加步行街人氣，配合步行街的招商工作的開展。
二、活動(dòng)時(shí)間：
三、比賽地點(diǎn)：
靈川商業(yè)步行街主題廣場(chǎng)。
四、比賽方式：
1、報(bào)名：6月1日開始接受報(bào)名，報(bào)名人數(shù)不限。
2、節(jié)目?jī)?nèi)容:要求健康、積極，主題鮮明。
3、初賽海選（淘汰賽）：以個(gè)人或團(tuán)體為單位，每個(gè)單位限時(shí)表演一個(gè)節(jié)目（表演時(shí)間為三分鐘，選手只需表演自己最精彩部分即可，音樂需要剪輯的需自己進(jìn)行剪輯,參與現(xiàn)場(chǎng)表演的團(tuán)隊(duì)選手成員不超過5人)比賽結(jié)果由評(píng)委進(jìn)行評(píng)分,分?jǐn)?shù)排名前20的有機(jī)會(huì)進(jìn)入復(fù)賽。海選地址為：售樓部二樓。
5、決賽6月25日：決賽是由復(fù)賽入選的選手進(jìn)行比賽，比賽為全面的。
五、獎(jiǎng)品設(shè)置。
一份。
1、商家專場(chǎng)：贊助舞臺(tái)費(fèi)用的商家，1000/個(gè)，獲得的廣告展示：全程廣告。
展示、舞臺(tái)背景形象展示。
2、贊助舞臺(tái)的部分費(fèi)用，500元/個(gè)，獲得的廣告展示：一定規(guī)格的舞臺(tái)背。
景l(fā)ogo展示、主持人一定時(shí)間的品牌宣講。
七、活動(dòng)費(fèi)用預(yù)算：
評(píng)委費(fèi)用：200元/人5人共1000元獎(jiǎng)品費(fèi)用：1600元宣傳費(fèi)用：
1、舞臺(tái)背景：421元2、鋼架展板：96.2。
3、不可預(yù)計(jì)費(fèi)用：500。
總費(fèi)用：3617.2。
八、人員安排：
才藝表演活動(dòng)策劃方案篇十三
（一）各班級(jí)學(xué)生全部參加。
（二）進(jìn)退場(chǎng)均由班級(jí)統(tǒng)一口令下進(jìn)行。
（三）進(jìn)場(chǎng)順序：以年級(jí)段為單位，從高段開始。
（四）退場(chǎng)順序：做好退場(chǎng)，安全有序。
（五）每班設(shè)領(lǐng)操員一名，隊(duì)形規(guī)定為二路縱隊(duì)。
（六）參加比賽的運(yùn)動(dòng)員服裝必須統(tǒng)一、整潔。比賽用的太極扇由學(xué)校統(tǒng)一提供。
各校區(qū)設(shè)置一、二、三等獎(jiǎng)若干名。
各校區(qū)行政人員及體育老師。
各校區(qū)自行安排。
序號(hào)項(xiàng)目分值比賽標(biāo)準(zhǔn)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)
2服裝5分學(xué)生服裝統(tǒng)一、整潔好：4~5，較好：2~3，差：1分
3太極扇整套動(dòng)作90分（整套動(dòng)作完整流暢完成）
1、動(dòng)作準(zhǔn)確性6分，
2、動(dòng)作整齊性2分，
3、學(xué)生精神面貌2分
好：8~10
較好：6~8
差：1~6
4倒扣分若發(fā)現(xiàn)學(xué)生無故不參加團(tuán)體操比賽1人，總平均分倒扣0.1分，最高倒扣2分。
5合計(jì)100分
才藝表演活動(dòng)策劃方案篇十四
一、活動(dòng)前言：新學(xué)年新氣象，經(jīng)管學(xué)院迎來了對(duì)大學(xué)生活充滿期待的12級(jí)新生。他們滿懷著熱情與希望，熱切盼望一個(gè)展現(xiàn)自我才藝魅力的舞臺(tái)。為此,經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院分團(tuán)委學(xué)生會(huì)決定舉辦“action（愛可秀）”才藝大賽，活躍整個(gè)學(xué)院文藝氣氛,豐富學(xué)院課余文化生活。
二、活動(dòng)目的：
為了充分展示我院學(xué)生健康向上的精神風(fēng)貌和朝氣蓬勃的青春風(fēng)采，為同學(xué)提供一個(gè)自我展示的舞臺(tái)，同時(shí)促進(jìn)同學(xué)之間的相互了解,調(diào)動(dòng)同學(xué)們參與活動(dòng)的積極性，增強(qiáng)班級(jí)凝聚力，豐富校園生活。
三、比賽時(shí)間及地點(diǎn)：
四、比賽賽制：
（一）初賽：
1、以班級(jí)為參演單位，各班編排一個(gè)代表班級(jí)最高文藝水平的文藝節(jié)目參加。時(shí)限為6分鐘，超時(shí)酌情扣分。每班參與人數(shù)不得少于15人。
2、比賽結(jié)束后，現(xiàn)場(chǎng)公布各班比賽得分，各班各留一位負(fù)責(zé)人。
（二）復(fù)賽：
1、以個(gè)人為參演單位，各班選派最少一個(gè)節(jié)目參加個(gè)人才藝展示。
2、舞蹈類、歌唱類、器樂類時(shí)限為5分鐘，曲藝類時(shí)限為10分鐘。超時(shí)酌情扣分。
3、根據(jù)初賽的'成績(jī)，選出班級(jí)節(jié)目評(píng)分排名前10的班級(jí)進(jìn)入決賽；根據(jù)復(fù)賽的成績(jī)，選出個(gè)人節(jié)目評(píng)分排名前6的選手參與決賽。
（三）決賽：
1、分為班級(jí)和個(gè)人才藝展示兩部分，比賽成績(jī)相互獨(dú)立。
2、決賽前三天發(fā)起新浪投票，最終根據(jù)票數(shù)評(píng)選出決賽當(dāng)晚的班級(jí)最佳人氣獎(jiǎng)。
3.決賽當(dāng)晚觀眾可在微博墻互動(dòng)，隨機(jī)抽出幸運(yùn)觀眾5名，發(fā)送小禮品。
五、具體要求
1、除10級(jí)各班級(jí)以自愿為原則參加大賽以外，11、12級(jí)各班必須參加本次活動(dòng)。
2、節(jié)目形式不限，內(nèi)容積極向上，形式突出、有創(chuàng)意，主題鮮明，具有一定的藝術(shù)欣賞價(jià)值。音樂、服裝、道具自備。
3、進(jìn)入決賽的各班級(jí)和個(gè)人在決賽前制作一張宣傳寫真。
4、本次活動(dòng)是學(xué)院素質(zhì)拓展節(jié)的重要組成部分，各班級(jí)應(yīng)積極參與，精心編排組織，配合團(tuán)委學(xué)生會(huì)安排，力求編排出高質(zhì)量的文藝節(jié)目。
六、評(píng)分規(guī)則
滿分為100分，比賽將邀請(qǐng)專業(yè)人員擔(dān)任評(píng)委，分別從節(jié)目藝術(shù)水平、節(jié)目創(chuàng)新、氣氛渲染、舞臺(tái)效果等方面進(jìn)行評(píng)分。各參賽隊(duì)最后得分取各評(píng)委給出的平均分。超時(shí)酌情扣分。具體評(píng)分細(xì)詳見策劃書附件二。
七、活動(dòng)流程：
1、11月5日下發(fā)活動(dòng)通知到各班，并抽簽決定各班比賽順序。
2、11月17日前，各班文藝委員將本班班級(jí)節(jié)目（音樂伴奏）和個(gè)人節(jié)目送報(bào)表以電子檔的形式發(fā)送至jgxywyb123@。節(jié)目送報(bào)表詳見附件一。
3、11月26、27日晚上分別進(jìn)行11級(jí)、12級(jí)的第一輪班級(jí)比賽。比賽當(dāng)晚統(tǒng)計(jì)各班級(jí)節(jié)目分?jǐn)?shù)并現(xiàn)場(chǎng)公布。
4、11月29日晚上進(jìn)行第二輪個(gè)人才藝比賽。比賽當(dāng)晚統(tǒng)計(jì)各班級(jí)節(jié)目分?jǐn)?shù)并現(xiàn)場(chǎng)公布。
5、12月3日匯總前兩輪成績(jī)，確定并召集入圍決賽的班級(jí)與個(gè)人開會(huì)，交代決賽相關(guān)事宜，并且抽簽決定比賽順序。
6、12月7日前收集參與決賽的各節(jié)目音樂及寫真,進(jìn)行第一次彩排。7、12月11日下午進(jìn)行第二次彩排，晚上正式?jīng)Q賽演出。
八、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：
班級(jí)節(jié)目：一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)3名，三等獎(jiǎng)6名，最佳人氣獎(jiǎng)1名，最佳組織獎(jiǎng)5名。個(gè)人節(jié)目：一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)2名，三等獎(jiǎng)3名。
才藝表演活動(dòng)策劃方案篇十五
在兒童節(jié)來臨之際，為了使石禾小學(xué)全體小學(xué)生度過一個(gè)歡樂祥和溫暖的節(jié)日，也為了給小學(xué)生提供一個(gè)鍛煉自己、充分展現(xiàn)自己才藝的舞臺(tái)，石禾小學(xué)特舉辦此次六一文藝匯演——“快樂童心放飛夢(mèng)想”。
二、活動(dòng)主題。
快樂童心放飛夢(mèng)想。
三、活動(dòng)目的。
1、營(yíng)造活潑向上的校園文化，充分發(fā)揮學(xué)生的特長(zhǎng)，提高學(xué)生的全面素質(zhì)，讓學(xué)生度過一個(gè)快樂、祥和、向上的“六一”兒童節(jié)。
2、加強(qiáng)石禾小學(xué)學(xué)生跟教師的感情交流，使其相處更融洽，以便于以后工作的開展。
3、開展以豐富多彩的活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生熱愛生活、熱愛學(xué)習(xí)、熱愛校園的情感，歡度一個(gè)有意義、能回味的六一兒童節(jié)。
四、活動(dòng)時(shí)間：（待定）。
彩排時(shí)間：（待定）。
五、活動(dòng)地點(diǎn)。
石禾小學(xué)。
六、活動(dòng)對(duì)象。
石禾小學(xué)全體師生。
七、活動(dòng)內(nèi)容。
1、活動(dòng)的后期宣傳和準(zhǔn)備工作。
2、各班到指定位置就坐。
3、校長(zhǎng)致開幕詞宣布20__年石禾小學(xué)“六一兒童節(jié)文藝匯演”開幕。
5、由校長(zhǎng)致詞宣布20__年石禾小學(xué)六一兒童節(jié)活動(dòng)閉幕。
八、活動(dòng)準(zhǔn)備。
1、活動(dòng)宣傳。
2、節(jié)目排練及彩排：
1)5月份開始節(jié)目排練。
2)5月28號(hào)節(jié)目刪選預(yù)演，確定最終節(jié)目單。
3、道具準(zhǔn)備。
4、人員安排：各班主任負(fù)責(zé)好自己班節(jié)目的質(zhì)量及衣服等；節(jié)目主持人負(fù)責(zé)好整臺(tái)匯演的銜接、串詞以及現(xiàn)場(chǎng)小游戲等；任課教師協(xié)助班主任并負(fù)責(zé)六一兒童節(jié)當(dāng)天的舞臺(tái)布置、游戲等環(huán)節(jié)。
九、節(jié)目范圍。
1、少年歌曲表演唱、配樂詩歌朗誦等。
2、歌舞表演、現(xiàn)代舞等。
3、課本?。ㄐ∑罚?、器樂表演、歌舞表演、現(xiàn)代舞等。
4、通俗歌曲小組唱、舞蹈等。
注：主題積極向上即可。
十、活動(dòng)流程。
十一、活動(dòng)要求：
1、凡各班涉及到參加活動(dòng)的人員要明確，到時(shí)準(zhǔn)確及時(shí)地參與活動(dòng)。
2、各節(jié)目排練負(fù)責(zé)人必須到場(chǎng)。
3、凡屆時(shí)涉及到的節(jié)目及活動(dòng)，各負(fù)責(zé)人要利用課余時(shí)間加緊練習(xí)，以確保質(zhì)量。
4、活動(dòng)期間，要求學(xué)生遵守紀(jì)律、講文明、樹新風(fēng)，爭(zhēng)取營(yíng)造一個(gè)安靜祥和的會(huì)場(chǎng)氣氛。（要求各班班主任具體負(fù)責(zé)）。
十二、注意事項(xiàng)：
1、參與活動(dòng)的所有人員應(yīng)切實(shí)保證會(huì)場(chǎng)紀(jì)律，不得做過激的動(dòng)作，影響匯演正常進(jìn)行。
2、如果匯演當(dāng)天天氣有變，可提前1-2天進(jìn)行。
十三、活動(dòng)負(fù)責(zé)人與參與者。
負(fù)責(zé)人：賴稱華參與者：石禾小學(xué)全體師生。
石禾小學(xué)少先隊(duì)20__年05月12日。
才藝表演活動(dòng)策劃方案篇十六
1.藝術(shù)特長(zhǎng)的培養(yǎng)對(duì)于少年兒童綜合素質(zhì)提高意義重大。新時(shí)期青少年兒童的健康成長(zhǎng)已經(jīng)告別過去只讀書、讀死書的年代，為了符合現(xiàn)代社會(huì)的需要，素質(zhì)教育已成為全社會(huì)共同認(rèn)知的熱點(diǎn)，家長(zhǎng)與老師深感素質(zhì)教育對(duì)孩子成長(zhǎng)的重要性。藝術(shù)教育是素質(zhì)教育的最好手段，培養(yǎng)孩子多才多藝、健全的人格是廣大有識(shí)家長(zhǎng)們所希望的，也是新時(shí)代新的教育理念。藝術(shù)教育對(duì)孩子的成長(zhǎng)有著重要的作用已是不爭(zhēng)的事實(shí)，廣大家長(zhǎng)對(duì)藝術(shù)教育的熱情投入，推動(dòng)了藝術(shù)教育的發(fā)展。但絕大多數(shù)老師和家長(zhǎng)讓孩子學(xué)習(xí)藝術(shù)真正的目的并不是讓孩子將來走上藝術(shù)的道路，而是通過藝術(shù)教育的手段，使孩子們學(xué)會(huì)欣賞與理解陶冶情趣、釋放天性，變得更聰明、更可愛。而藝術(shù)類的大型比賽和活動(dòng)，將更加進(jìn)一步在人格塑造方面得到全面的教育和厲練。
2.“兒童經(jīng)濟(jì)”特別繁榮。隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，人們育兒意識(shí)水平的提高，家長(zhǎng)對(duì)子女教育投入的時(shí)間和金錢明顯增多。特別是獨(dú)生子女的家長(zhǎng)對(duì)子女培養(yǎng)，更是“傾其心血花其銀子”。為了孩子的將來，“望子成龍、盼女成鳳”的家長(zhǎng)們近乎瘋狂地“被消費(fèi)”著。巨大市場(chǎng)必然蘊(yùn)藏非凡商機(jī)。在“兒童經(jīng)濟(jì)”鏈條中的每個(gè)商家正在通過各種途徑“跑馬圈地”。時(shí)下這些商家要么是通過“廣告”，要么就是通過“公關(guān)”來拉近與消費(fèi)者的距離。在知名度產(chǎn)品效能、價(jià)格相差無幾的情況下，美譽(yù)度就成了影響產(chǎn)品或服務(wù)的重要因素。
一、大賽欲通過組織方精心打造的平臺(tái)，給我市青少年提供一個(gè)學(xué)習(xí)、鍛煉的機(jī)會(huì)，使孩子們的身心與思想在比賽活動(dòng)中潛移默化的受到影響或改變，為孩子們以后的發(fā)展提供可靠的保障。
1．塑造孩子的參與意識(shí)、培養(yǎng)對(duì)事務(wù)的積極性和主動(dòng)性。比賽活動(dòng)重在參與，孩子參與其中，從而培養(yǎng)孩子的做事積極主動(dòng)的性格。
2．塑造孩子的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。通過競(jìng)爭(zhēng)找到差距，培養(yǎng)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，找到差距促進(jìn)學(xué)習(xí)。
3．塑造孩子勇敢的個(gè)性，清洗恐懼害怕，解放天性。讓孩子站在舞臺(tái)中央，面對(duì)不同的眼神、表情，鍛煉勇敢的心理，培養(yǎng)孩子將來敢于面對(duì)公眾，坦然鎮(zhèn)靜的成熟心態(tài)。
4．挫折教育的最好方法。對(duì)孩子適當(dāng)進(jìn)行挫折教育，能加強(qiáng)孩子成長(zhǎng)后面對(duì)人生挫折的心態(tài)和自理方法，比賽本身就有高低之分，在比賽活動(dòng)中，成績(jī)不理想的、發(fā)揮出錯(cuò)的本身水平存在差異的，讓孩子自己如何看待自己的失敗，以激勵(lì)面對(duì)失敗后，重新再來、不屈不撓的頑強(qiáng)個(gè)性。
5．學(xué)會(huì)欣賞、排除嫉妒心理。比賽過程中，優(yōu)秀的對(duì)手要讓孩子學(xué)會(huì)欣賞，懂得欣賞的目的是對(duì)美好事物和人的理解，技不如人是可以的，但不要嫉妒、不要內(nèi)心有失落感，培養(yǎng)出孩子健康的心性，成長(zhǎng)后作一個(gè)大度、善于理解人的人。
6．尋找不足，保持發(fā)揚(yáng)優(yōu)秀的一面。比賽過程中是相互學(xué)習(xí)交流的過程，即使再好的.成績(jī)也有不足之處，讓孩子知道自己不足之處，知道自己優(yōu)秀的地方，不足的要改進(jìn)，優(yōu)秀的一面要讓孩子保持，逐步完善。以此教育孩子戒驕戒躁、永無止境的事物規(guī)律。
7．開闊視野，增長(zhǎng)見識(shí)，豐富閱歷。大型比賽或活動(dòng)大多帶有一定的主題性，內(nèi)容與方式各有不同，孩子在參與中會(huì)體驗(yàn)不同的感受，不同的感受就產(chǎn)生不同的閱歷、經(jīng)歷，這些閱歷、經(jīng)歷豐富了孩子眼中的世界，為塑造自己的人生觀起到引導(dǎo)的作用。
二、主辦方通過運(yùn)作比賽活動(dòng)，實(shí)現(xiàn)盈利，達(dá)到雙贏的目的。
藍(lán)翔航空通用有限公司
支持單位：xxx
策劃執(zhí)行：鄭州源德企業(yè)營(yíng)銷策劃有限公司
評(píng)委嘉賓邀請(qǐng)（擬）：河南省教育局1人河南省教委1人
舞蹈、音樂老師2人知名人士1人參賽要求：4~15歲中小學(xué)生
活動(dòng)第一階段
啟動(dòng)并宣傳活動(dòng)，在鄭州各個(gè)中小學(xué)宣傳并讓大家積極參與報(bào)名。
活動(dòng)第二階段
在鄭州各個(gè)中小學(xué)進(jìn)行海選，選出優(yōu)秀學(xué)生參加決賽。
宣傳方式：合作媒體將對(duì)活動(dòng)花絮進(jìn)行跟蹤報(bào)道。海選方式：評(píng)委根據(jù)選手演出水平進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)評(píng)分，并可以在評(píng)委認(rèn)為已經(jīng)足夠可以評(píng)分時(shí)終止該名選手的演出,并根據(jù)其情況適當(dāng)作出點(diǎn)評(píng)或不點(diǎn)評(píng),接著到下一名選手演出，如此類推,直至所以選手演出完畢。按現(xiàn)場(chǎng)打分排名前xx名的選手進(jìn)入在河南省電視臺(tái)少兒演播廳選拔賽。
活動(dòng)第三階段
在河南省電視臺(tái)少兒演播廳，進(jìn)行表演。
決賽內(nèi)容：活動(dòng)邀請(qǐng)河南省教育局領(lǐng)導(dǎo)參與活動(dòng)，媒體將對(duì)活動(dòng)全程錄制。獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：冠、亞、季軍各一名，其他選手頒發(fā)優(yōu)秀獎(jiǎng)。大賽亮點(diǎn)：大賽精華部分將在電視臺(tái)播出。參賽選手將現(xiàn)場(chǎng)獲得嘉賓指點(diǎn)。
在活動(dòng)中，全程邀請(qǐng)河南省電視臺(tái)、鄭州電視臺(tái)、大河報(bào)、鄭州晚報(bào)、大豫網(wǎng)、大河網(wǎng)記者全程參與。
在河南省電視臺(tái)和鄭州電視臺(tái)播出不少于2分鐘的報(bào)道。在騰訊大豫網(wǎng)主頁和大河網(wǎng)主頁發(fā)布附圖標(biāo)題報(bào)道。
在大河報(bào)和鄭州晚報(bào)宣傳報(bào)名海選活動(dòng)
才藝表演活動(dòng)策劃方案篇十七
20xx年10月，璧山縣中學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)將在縣體育中心舉行，我校將參加開幕式的大型團(tuán)體操表演。屆時(shí)，我校團(tuán)體操表演隊(duì)將代表全校學(xué)生展示我校學(xué)生健康、活潑、奮發(fā)向上的青春靚麗形象，展示我校素質(zhì)教育的成果。為了使活動(dòng)取得圓滿成功，充分調(diào)動(dòng)廣大師生的參與激情，特制定本活動(dòng)方案。
組長(zhǎng)：曾佑超
副組長(zhǎng)：
組員：
活動(dòng)分管領(lǐng)導(dǎo)：
活動(dòng)具體負(fù)責(zé)人：
活動(dòng)參與教師：
活動(dòng)參與學(xué)生：
團(tuán)體操表演要獲得組委會(huì)頒發(fā)的最佳表演獎(jiǎng)或一等獎(jiǎng)。
韻律操比賽要獲得一等獎(jiǎng)以上名次。
2、每位參與教師要服從活動(dòng)具體負(fù)責(zé)人的統(tǒng)一指揮，到崗到位，積極參與節(jié)目排練;
3、活動(dòng)排練時(shí)間暫定為每周二、三、四下午的第三節(jié)課上課開始(各班要在第二節(jié)下課后及時(shí)組織學(xué)生到場(chǎng));所有師生按時(shí)到場(chǎng);訓(xùn)練時(shí)間一般一個(gè)半小時(shí)左右。若有需要，節(jié)假日將組織訓(xùn)練，班主任到時(shí)要組織全部參訓(xùn)學(xué)生準(zhǔn)時(shí)到場(chǎng)。
4、所有參訓(xùn)師生要準(zhǔn)時(shí)到場(chǎng)，各班訓(xùn)練紀(jì)律及學(xué)生出勤情況由陳朝軍老師負(fù)責(zé)考核，結(jié)果納入班務(wù)考核;教師出勤、參訓(xùn)情況由石祖彬老師負(fù)責(zé)考核。老師遲到、早退一次各扣5元(10分鐘以內(nèi)為遲到)，無故缺席者扣發(fā)當(dāng)次全部訓(xùn)練補(bǔ)助。教師參訓(xùn)出勤納入教師工作紀(jì)律考核。
5、班主任要做好學(xué)生及家長(zhǎng)工作，積極支持學(xué)校活動(dòng)，若活動(dòng)需購(gòu)買服裝等用品，需學(xué)生自行購(gòu)買。
1、參訓(xùn)節(jié)目參加表演或比賽獲獎(jiǎng)后，各班按學(xué)校制度加分。
2、所有參訓(xùn)教師參加排練，補(bǔ)助20元/人次，主訓(xùn)教師張曉英、郭俊梅分別為30元/人次;節(jié)假日為100元/天.人次，主訓(xùn)教師為120元/天.人次。
3、參訓(xùn)節(jié)目獲獎(jiǎng)后另行獎(jiǎng)勵(lì)每位教師：
一等獎(jiǎng)(最佳表演獎(jiǎng))：400元;主訓(xùn)教師：600元;
二等獎(jiǎng)：300元;主訓(xùn)教師：500元;
三等獎(jiǎng)及其以下，只按照教師參訓(xùn)出勤情況計(jì)發(fā)補(bǔ)助。
本活動(dòng)方案交學(xué)校行政會(huì)研究討論。
才藝表演活動(dòng)策劃方案篇十八
乙：親愛的家長(zhǎng)，同學(xué)們。
合：大家上午好！
甲：歡迎各位家長(zhǎng)不辭辛苦大老遠(yuǎn)來到我校參加家長(zhǎng)會(huì)匯報(bào)演出，我代表**藝術(shù)學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)、老師和同學(xué)對(duì)每一位家長(zhǎng)的到來表示衷心的感謝。
乙：經(jīng)過一暑假的學(xué)習(xí)，今天她們要用最甜的笑容、最美的舞姿以及在校所學(xué)的才藝展現(xiàn)給大家。
甲：聽吧，精彩的戲曲唱腔，我們從課堂走來；看吧，激情的雜技，喜慶的嗩吶，我們從校園走來。多年來，**藝術(shù)學(xué)校的發(fā)展，離不開領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和支持。下面，讓我們以熱烈的掌聲有請(qǐng)文化藝術(shù)學(xué)校校長(zhǎng)xx先生講話。（掌聲有請(qǐng)）。
乙：藝術(shù)夢(mèng)藝術(shù)路在我們腳下，戲曲、舞蹈、雜技、嗩吶展示出我們的才華。此刻，行走在夢(mèng)想的路上，藝術(shù)之花就這樣毫無遮攔的降臨在你我的頭上，我們與家長(zhǎng)一道堅(jiān)持以發(fā)現(xiàn)藝術(shù)幼苗，發(fā)展青少年藝術(shù)特長(zhǎng)，培養(yǎng)高素質(zhì)人才為宗旨，本著“品牌化教學(xué)、規(guī)范化管理、親情化服務(wù)”的管理目標(biāo)，開展不同層次，各具特色的文化、藝術(shù)教學(xué)，注重藝術(shù)教育與文化教育相結(jié)合的原則，推進(jìn)少年兒童素質(zhì)教育，送給孩子們更多自信與成功！看，鮮花絢麗多彩；瞧，舞臺(tái)燦爛奪目。下面，有請(qǐng)家長(zhǎng)代表xxx講話。
甲：我們時(shí)刻銘記家長(zhǎng)的希望。放心吧！家長(zhǎng)們。我們會(huì)牢記：只要付出努力，就會(huì)沐浴陽光，茁壯成長(zhǎng)；只要敢于創(chuàng)新，就會(huì)收獲理想，走向輝煌。
乙：在**藝術(shù)學(xué)校有趣的藝術(shù)學(xué)習(xí)中，我們不斷地變化和成長(zhǎng)。
甲：在**藝術(shù)學(xué)校，我們真正擁有了屬于自己的進(jìn)步與收獲。這每一點(diǎn)變化都離不開家長(zhǎng)與老師的關(guān)心和支持，這每一點(diǎn)變化也都是我們努力學(xué)習(xí)的收獲。下面有請(qǐng)優(yōu)秀學(xué)生代表發(fā)言，首先讓我們以熱烈的掌聲有請(qǐng)xxx同學(xué)上臺(tái)發(fā)言。
乙：接下來請(qǐng)xxx同學(xué)發(fā)言，大家掌聲歡迎！
甲：為了向爸爸媽媽展示我們?cè)趯W(xué)校學(xué)習(xí)生活的成績(jī)，也為了感謝您為了我們的成長(zhǎng)所付出的辛勞，我們特地編排了一些小節(jié)目，獻(xiàn)給我們可親的家長(zhǎng)可敬的老師。
乙：這些節(jié)目編排的時(shí)間很短，可能不是最精彩，但我們感謝爸爸媽媽感謝老師的心是真的。相信我們的同學(xué)會(huì)以最精彩的表現(xiàn)展現(xiàn)在今天的舞臺(tái)上。
甲：今天，就讓我們一起盡情歡跳，用美妙的舞姿，表現(xiàn)我們良好的藝術(shù)修養(yǎng)。
乙：現(xiàn)在，就讓我們一起放聲歌唱，用活潑的旋律，展示青少年的浪漫風(fēng)采。
合：**藝術(shù)學(xué)校家長(zhǎng)會(huì)匯報(bào)演出現(xiàn)在開始。
甲：我們**藝術(shù)學(xué)校每年都為各大雜技團(tuán)、集團(tuán)公司培養(yǎng)出一大批優(yōu)秀的人才。他們用精湛的技藝和火熱的激情展現(xiàn)在春晚、慶典舞臺(tái)上，那就讓我們縱情地唱吧，開心地跳吧，用優(yōu)美的舞姿、甜潤(rùn)的歌喉去展示我們的風(fēng)采。請(qǐng)欣賞嗩吶合奏《慶勝利》，掌聲雷動(dòng)起來。
甲：是河流就要奔向大海，是樹木就要擁抱春天，今天我們共聚一起，是為了了卻心中的思念。
乙：是好兒女總要尋根問祖，是好兄弟總要握手言歡，今天我們共聚一堂，是為了實(shí)現(xiàn)祖國(guó)騰飛的夙愿。請(qǐng)欣賞嗩吶獨(dú)奏《喜洋洋》，大家掌聲歡迎！
甲：生的偉大，死的光榮。這是毛主席對(duì)劉胡蘭烈士的高度贊美。我們更應(yīng)該撫今追昔，緬懷先烈，珍惜當(dāng)前的幸福生活，為黨和人民的事業(yè)做出應(yīng)有奉獻(xiàn)。下面請(qǐng)欣賞戲曲《劉胡蘭》選段。大家掌聲歡迎！
乙：我希望有個(gè)如你一般的人，如清爽的風(fēng)，如溫暖的陽光。由起點(diǎn)到夜晚，由山野到書房，貫徹未來，最后是你就好。請(qǐng)欣賞大班帶來的舞蹈《戀人心》。大家掌聲歡迎！
甲：軟功，作為雜技家族中一個(gè)傳統(tǒng)項(xiàng)目，被譽(yù)為超越極限的，軟功，是中華民族源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的一朵藝術(shù)奇葩，以驚、險(xiǎn)、奇、美著稱于世，下面請(qǐng)欣賞小班給我們帶來的雜技《軟功》。
乙：?jiǎn)顓嚷暵曈彩?，敲響鑼鼓來歡慶。請(qǐng)欣賞小班給大家?guī)淼膯顓染时硌荨妒把缶啊贰?BR> 甲：俗話說“臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功。”雜技跟頭的訓(xùn)練不容半點(diǎn)懈怠和馬虎。要揮汗如雨，勤學(xué)苦練才能練出真本領(lǐng)。下面請(qǐng)欣賞雜技跟頭《杜鵑山》。
乙：快樂因我而在，生命因此而精彩！青春在一瞬間迸發(fā)，熱情在這一刻綻放！動(dòng)感、奔放、激揚(yáng)共同匯成這閃亮的光芒。下面請(qǐng)欣賞雜技流星（晃梯）。
甲：柔術(shù)軟功屬于雜技項(xiàng)目的一種，但與其他項(xiàng)目區(qū)別于軟功主要強(qiáng)調(diào)演員身體的柔韌極限來完成一系列的高難度，驚險(xiǎn)，抒情，或優(yōu)雅的表演。下面請(qǐng)欣賞六人軟功（茉莉花）。
乙：讓激情在生命里燃燒，燃燒起希望的火焰，讓熱血在身體里沸騰，沸騰起不渝的誓言，激情與熱血沸騰了這片黃色的土地，請(qǐng)欣賞嗩吶獨(dú)奏《沸騰的黃土地》。
甲：每個(gè)人心里都有一段難以忘懷的時(shí)光，它或悲、或喜、或痛苦、或快樂……可在我們的眼里，在**藝術(shù)學(xué)校的時(shí)光里是最美好的。下面，請(qǐng)欣賞舞蹈《goodtime》。
乙：青春是那么的火熱，那么充滿激情，猶如夏日的天空，總是高遠(yuǎn)而明麗。我們是那樣的年輕，那樣的朝氣蓬勃，我們用激情來盡情演繹青春，有這么一群活潑可愛的孩子，他們不僅表現(xiàn)好，而且堅(jiān)持訓(xùn)練，讓我們和她們一起happy吧！請(qǐng)欣賞我們學(xué)校獨(dú)輪車表演吧。
甲：呼拉圈運(yùn)動(dòng)趣味性強(qiáng)，形式生動(dòng)活潑，既能培養(yǎng)練習(xí)者靈敏、協(xié)調(diào)等身體素質(zhì)，又能陶冶情操、磨練意志，是一項(xiàng)深受人們喜愛的運(yùn)動(dòng)。呼啦呼啦舞起來，健康快樂多起來！下面請(qǐng)欣賞我校呼啦圈精彩表演！
乙：生命的魅力在這里揮灑，青春的風(fēng)采在這里綻放，在這激情飛揚(yáng)的時(shí)刻，接下來就讓我們一起欣賞雜技百戲頂壇表演吧。
甲：我們是一群熱愛雜技的孩子，今天，我們這里盡情享受雜技帶給我們的歡樂，將為我們的暑假生活學(xué)習(xí)畫上圓滿的句號(hào)。接下來請(qǐng)欣賞雜技立繩和小吊子雙吊子。
乙：真誠(chéng)贏得師生誼，汗水換來桃李情?？缙D難而含笑，歷萬險(xiǎn)而傲然。
甲：激動(dòng)人心的舞蹈、嗩吶和雜技還在耳畔縈繞，一幕幕溫馨的畫面即將結(jié)束。在這燈光與微笑構(gòu)成的舞臺(tái)，在這溫馨與永恒鑄成的現(xiàn)場(chǎng)，我們歡聚一堂，共同度過了美好而難忘的時(shí)光。
乙：走過往昔，奮斗的汗水剛剛拭去，回首旅途，勝利的笑容正在蔓延。攜手共進(jìn)，高歌這一路榮耀感動(dòng)，展望明朝，讓我們攜手同行。希望就如同璀璨的星光，執(zhí)著躍動(dòng)；夢(mèng)想就如那溫柔的月光，灑滿心田。
甲：**藝術(shù)學(xué)校是蓓蕾綻放的搖籃；是成就明星的基地。一頁頁日歷，記載著藝術(shù)學(xué)校的累累碩果；有著道不盡的祝賀，一步步征程，閃爍著藝術(shù)學(xué)校的心血和汗水。
乙：優(yōu)美的旋律還在耳邊回響，翩翩的舞姿依然在眼前紛飛，**藝術(shù)學(xué)校家長(zhǎng)會(huì)匯報(bào)演出就要告一段落了。
甲：**藝術(shù)學(xué)校家長(zhǎng)會(huì)匯報(bào)演出到此結(jié)束，最后祝每一位家長(zhǎng)精神愉快、闔家歡樂、萬事如意！
合：家長(zhǎng)們、老師們，再見！