現(xiàn)代科技的發(fā)展使得人們可以更加便捷地獲取信息，但也帶來(lái)了信息泛濫和碎片化的問(wèn)題。怎樣才能寫(xiě)出一篇準(zhǔn)確、簡(jiǎn)潔、有條理的總結(jié)呢？總結(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書(shū)面材料，它可以促使我們思考，我想我們需要寫(xiě)一份總結(jié)了吧。如何提高學(xué)習(xí)效率，提升學(xué)習(xí)成績(jī)？那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的總結(jié)呢？以下是專(zhuān)家為大家整理的職場(chǎng)技能提升指南，歡迎大家閱讀。
閱讀和表達(dá)感心得篇一
近年來(lái)，閱讀表達(dá)和語(yǔ)言表達(dá)能力越來(lái)越受到重視。在語(yǔ)文學(xué)習(xí)中，閱讀表達(dá)與寫(xiě)作是相輔相成、相互促進(jìn)的。在我進(jìn)行這方面的學(xué)習(xí)過(guò)程中，我深刻認(rèn)識(shí)到了二者結(jié)合的重要性，有些心得體會(huì)想分享給大家。
一、閱讀是良好的寫(xiě)作基礎(chǔ)。
閱讀與寫(xiě)作是相輔相成的，沒(méi)有良好的閱讀習(xí)慣，就很難得到好的寫(xiě)作水平。讀書(shū)能夠開(kāi)闊眼界，拓展自己的思考，獲得各種元素和知識(shí)素材。各種文學(xué)作品的閱讀，對(duì)提高作文的情感表達(dá)和文學(xué)感性也有很大幫助。因此，我們要養(yǎng)成廣泛閱讀的好習(xí)慣，積極學(xué)習(xí)各種文學(xué)作品，不斷提高自己的文學(xué)知識(shí)和文學(xué)素養(yǎng)。
二、閱讀表達(dá)鍛煉了我的批判思維。
閱讀表達(dá)是一種對(duì)閱讀的深入思考和理解。通過(guò)閱讀表達(dá)，我學(xué)會(huì)了分析、解讀、領(lǐng)會(huì)和評(píng)價(jià)文本的能力。在進(jìn)行閱讀表達(dá)時(shí)，不只是讀懂了文章，還要把自己的意見(jiàn)表達(dá)出來(lái)。這個(gè)過(guò)程是需要進(jìn)行深度思考的，需要對(duì)自己認(rèn)識(shí)到的事物進(jìn)行好好的探究。因此，閱讀表達(dá)鍛煉了我的批判思維能力，讓我不僅僅是讀文本，還同時(shí)進(jìn)行了分析和解讀。
三、寫(xiě)作能力得到了顯著提升。
在進(jìn)行閱讀表達(dá)時(shí)，每個(gè)人都要遵循自己的思考習(xí)慣，把自己的情感和思想表達(dá)出來(lái)。我經(jīng)常通過(guò)作文遣詞造句，把自己的想法表達(dá)出來(lái)。在文學(xué)作品的閱讀中，有了更豐富的情感表達(dá)，也能夠更好地運(yùn)用到自己的寫(xiě)作中去。通過(guò)寫(xiě)作來(lái)進(jìn)行思考，也可以更好地發(fā)掘自己的潛力，找到自己的文學(xué)創(chuàng)作方向。
四、閱讀表達(dá)還能提高我的語(yǔ)言表達(dá)能力。
在進(jìn)行閱讀表達(dá)時(shí)，我不僅要把自己的思想表達(dá)出來(lái)，還要注意語(yǔ)言流暢度和文學(xué)感性。語(yǔ)言和文學(xué)有著很大的關(guān)聯(lián)，純熟的語(yǔ)言表達(dá)能夠讓閱讀表達(dá)的效果更加優(yōu)美。不僅如此，閱讀表達(dá)也讓我更好地了解詞匯和句法結(jié)構(gòu)。這些對(duì)于提高我的語(yǔ)言表達(dá)能力來(lái)說(shuō)都是很有幫助的。
五、閱讀表達(dá)讓我了解自己的文學(xué)志向。
在閱讀表達(dá)的過(guò)程中，我更加意識(shí)到了自己喜愛(ài)哪一種文學(xué)體裁，也更加清楚自己的文學(xué)創(chuàng)作方向。通過(guò)閱讀表達(dá)，不僅從中獲得了生活和人生的啟迪，也鍛煉了自己的文學(xué)素養(yǎng)和文學(xué)能力。這不僅僅是閱讀表達(dá)帶給我的機(jī)會(huì)，同時(shí)也是我前行的動(dòng)力。
總之，閱讀表達(dá)是促進(jìn)閱讀和語(yǔ)言表達(dá)所不可缺少的一環(huán)。閱讀表達(dá)未來(lái)也將是課程教學(xué)中的重要環(huán)節(jié)。通過(guò)自己的經(jīng)驗(yàn)，我深刻認(rèn)識(shí)到閱讀表達(dá)與寫(xiě)作的相互促進(jìn)，同時(shí)也讓我更好地了解自己的文學(xué)志向，并且提高了自己的語(yǔ)言表達(dá)能力。
閱讀和表達(dá)感心得篇二
隨著信息時(shí)代的發(fā)展，閱讀已經(jīng)成為每個(gè)人不可或缺的一項(xiàng)能力。而對(duì)于閱讀能力的培養(yǎng)與提高，則需要借助于表達(dá)的力量。閱讀與表達(dá)相輔相成，相融合于我們的思維與行動(dòng)之中。在我的觀(guān)點(diǎn)中，閱讀與表達(dá)相融合的過(guò)程不僅可以幫助我們更好地理解和吸收閱讀材料，并且有助于提高我們的思維和表達(dá)能力。
首先，閱讀能力可以幫助我們更好地理解和吸收閱讀材料。當(dāng)我們閱讀一本書(shū)或一篇文章時(shí)，一個(gè)人的理解和接受程度是有限的。通過(guò)閱讀，我們可以擴(kuò)大我們的視野，豐富我們的知識(shí)儲(chǔ)備。當(dāng)我們閱讀時(shí)，我們除了要理解文字外，還應(yīng)該去分析文字中蘊(yùn)含的信息，捕捉其中的關(guān)鍵內(nèi)容。只有通過(guò)深入的閱讀，我們才能更加全面地理解和吸收所閱讀的材料。
其次，表達(dá)能力可以幫助我們更好地將所閱讀的內(nèi)容轉(zhuǎn)化為自己的思維和行動(dòng)。隨著閱讀的深入，我們可以逐漸掌握將所讀的內(nèi)容進(jìn)行有效表達(dá)的能力。通過(guò)表達(dá)，我們能夠?qū)?shū)中的觀(guān)點(diǎn)以自己的方式呈現(xiàn)出來(lái)，這樣才能加深我們對(duì)內(nèi)容的理解和記憶。同時(shí)，表達(dá)也有助于我們將所讀的內(nèi)容與自己的實(shí)際情況結(jié)合起來(lái)，從而更好地運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題。
在閱讀與表達(dá)相融合的過(guò)程中，我們的思維能力也會(huì)得到提高。當(dāng)我們?cè)陂喿x中思考和分析問(wèn)題時(shí)，我們的思維會(huì)得到鍛煉和加強(qiáng)。通過(guò)與他人的交流和表達(dá)，我們可以聽(tīng)取和接納不同的觀(guān)點(diǎn)，并對(duì)其進(jìn)行思考和評(píng)估。這樣的鍛煉不僅可以加深我們對(duì)問(wèn)題的認(rèn)識(shí)，也能夠提升我們的思維能力，培養(yǎng)我們的邏輯思維和創(chuàng)新思維。
另外，閱讀與表達(dá)相融合也有助于提高我們的表達(dá)能力。當(dāng)我們通過(guò)將所閱讀的內(nèi)容轉(zhuǎn)化為自己的語(yǔ)言進(jìn)行表達(dá)時(shí)，我們不僅可以更好地展示自己的觀(guān)點(diǎn)，還可以提高我們的語(yǔ)言表達(dá)能力。通過(guò)不斷地練習(xí)和實(shí)踐，我們的表達(dá)能力會(huì)得到顯著提高，并且能夠更加準(zhǔn)確地傳達(dá)自己的意思。良好的表達(dá)能力對(duì)于我們的學(xué)習(xí)和工作都具有重要意義，它可以使我們?cè)谌穗H交往和團(tuán)隊(duì)合作中更加順利。
綜上所述，閱讀與表達(dá)相融合是一種相輔相成的關(guān)系。通過(guò)閱讀，我們可以更好地理解和吸收所閱讀的內(nèi)容；通過(guò)表達(dá)，我們可以更好地將所閱讀的內(nèi)容轉(zhuǎn)化為自己的思維和行動(dòng)。閱讀與表達(dá)相融合的過(guò)程中，我們的思維能力和表達(dá)能力都會(huì)得到提高。因此，我們應(yīng)當(dāng)將閱讀與表達(dá)相融合到我們的學(xué)習(xí)與生活中，使其成為我們的一種習(xí)慣和能力，從而不斷提高自己的綜合素質(zhì)。
閱讀和表達(dá)感心得篇三
隨著時(shí)代的發(fā)展，閱讀已經(jīng)成為人們獲取知識(shí)、開(kāi)拓視野、提高自我素養(yǎng)的主要途徑。近年來(lái)，越來(lái)越多的人意識(shí)到讀書(shū)的重要性，并投身于閱讀之中。筆者也是其中之一，通過(guò)日常讀書(shū)，我體會(huì)到了許多閱讀帶給我的好處，下面就讓我來(lái)分享一下我的閱讀體驗(yàn)和心得。
第一段：閱讀帶來(lái)了豐富的知識(shí)和生活經(jīng)驗(yàn)。
閱讀是一種獲取知識(shí)的有效途徑，在閱讀過(guò)程中，我們會(huì)接觸到各種不同領(lǐng)域的知識(shí)，慢慢地逐漸了解各種事物的本質(zhì)、各種現(xiàn)象的成因和規(guī)律。同時(shí)，我們也可以從書(shū)中的人物身上，看到各種精彩的生活經(jīng)歷，這些經(jīng)歷不僅能夠幫助我們成長(zhǎng)，更能開(kāi)闊我們的視野，讓我們更好地認(rèn)知社會(huì)和世界。
第二段：閱讀能夠提高我們的思維能力和判斷力。
閱讀不僅是一種獲取知識(shí)的方式，還是一種鍛煉我們思維能力和提高我們判斷力的過(guò)程。在閱讀過(guò)程中，我們需要不斷進(jìn)入作者的思想世界，思考作者的意圖以及背后的含義，并結(jié)合自己的觀(guān)點(diǎn)進(jìn)行思考。這種思考過(guò)程可以讓我們提高對(duì)物質(zhì)和事物的認(rèn)知能力和鑒別能力，培養(yǎng)出較為理性和完善的思維方式，讓我們?cè)跊Q策和選擇時(shí)更為謹(jǐn)慎和明智。
第三段：閱讀可以提高我們的情商和人際交往能力。
閱讀定能提高我們的情商和人際交往能力，因?yàn)殚喿x擴(kuò)大了我們的情感世界和經(jīng)驗(yàn)積累。在我們讀書(shū)的過(guò)程中，總會(huì)有一些人物經(jīng)歷，這些經(jīng)歷能夠喚起我們對(duì)于生活的感悟，讓我們深刻地認(rèn)識(shí)到了什么是幸福，什么是痛苦，這種感悟會(huì)慢慢地融入我們的思想和行動(dòng)當(dāng)中，進(jìn)而使我們?cè)谌粘Ｉ缃恢斜憩F(xiàn)得更加成熟和自信。
第四段：閱讀帶來(lái)了心理上的滿(mǎn)足和平靜。
許多讀書(shū)人會(huì)有這樣的感覺(jué)，每一次，當(dāng)他們靜下心，與書(shū)成“朋友”的那一刻，就會(huì)有種難以言喻的感覺(jué)——既心情上的寧?kù)o，又心理上的滿(mǎn)足。在書(shū)中，我們可以找到自我價(jià)值和認(rèn)知需求過(guò)程當(dāng)中的答案以及沉淀內(nèi)心。
第五段：結(jié)語(yǔ)。
綜上所述，閱讀是一種深化閱讀人知識(shí)體驗(yàn)、啟迪閱讀人精神世界，提高人們情感認(rèn)知能力和交際能力的好方法。通過(guò)閱讀，人們不僅能夠收獲豐富的知識(shí)和開(kāi)闊個(gè)人視野，提高自身的思維和判斷能力，還能夠收獲內(nèi)心的安寧和精神的滿(mǎn)足，讓人由表層向更深入的世界。因此，無(wú)論是為了開(kāi)闊視野、獲取知識(shí)，還是為了放松心情、感悟情感，我們都應(yīng)該保持讀書(shū)的習(xí)慣，去發(fā)掘閱讀的無(wú)窮魅力。
閱讀和表達(dá)感心得篇四
閱讀表達(dá)作為一種閱讀理解技能，在學(xué)習(xí)中扮演著重要的角色。而相結(jié)合則是指將所學(xué)過(guò)的知識(shí)和技能應(yīng)用于實(shí)際生活中，在實(shí)踐中不斷升華自己的學(xué)習(xí)。閱讀表達(dá)和相結(jié)合的結(jié)合體，就是將所學(xué)習(xí)到的閱讀技巧運(yùn)用到實(shí)際情境中去，讓閱讀思維更加靈活和敏捷，更具實(shí)用性。
第二段：個(gè)人體驗(yàn)。
在我的閱讀中，閱讀表達(dá)和相結(jié)合的運(yùn)用非常普遍。例如，讀完一篇科技報(bào)道后，我會(huì)把報(bào)道中字眼難懂的地方單獨(dú)標(biāo)注出來(lái)并查找相關(guān)資料，以此加深自己的理解和運(yùn)用。在讀懂了某個(gè)專(zhuān)業(yè)概念后，我會(huì)將其應(yīng)用到實(shí)際工作中去，尋找其中的聯(lián)系和差異，從而將學(xué)習(xí)到的知識(shí)融入到實(shí)踐中。
閱讀表達(dá)和相結(jié)合的優(yōu)勢(shì)在于可以提高閱讀者的閱讀理解能力和實(shí)踐能力。通過(guò)閱讀表達(dá)，我們可以更加深入地理解文章的內(nèi)容，避免拿到文章就背，而不是真的理解文章。相結(jié)合則可以是我們不僅掌握了理論知識(shí)，還能夠?qū)⑵溆糜趯?shí)踐中，使所學(xué)知識(shí)更加全面、實(shí)用。
不同的人有不同的習(xí)慣，那么如何運(yùn)用閱讀表達(dá)和相結(jié)合取決于個(gè)人的情況和需求?？梢酝ㄟ^(guò)整理筆記、閱讀后反思和與他人討論等方式來(lái)加強(qiáng)閱讀表達(dá)能力。對(duì)于相結(jié)合，則需要將理論知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際中，例如在學(xué)習(xí)某個(gè)領(lǐng)域知識(shí)時(shí)，可以找到與之相關(guān)的實(shí)際案例，這樣可以使自己的學(xué)習(xí)更加實(shí)用性。
第五段：總結(jié)。
閱讀表達(dá)和相結(jié)合是一種非常有效的學(xué)習(xí)方式，能夠使閱讀者更加靈活、敏捷地運(yùn)用所學(xué)。在學(xué)習(xí)中，我們要利用這種方式，將所學(xué)應(yīng)用于實(shí)踐中去，并將學(xué)到的知識(shí)不斷升華，從而使自己的學(xué)習(xí)變得更加豐富和有用。
閱讀和表達(dá)感心得篇五
閱讀和表達(dá)心得體會(huì)是寫(xiě)作的一類(lèi)常見(jiàn)題材，它要求讀者在閱讀一篇文章或一本書(shū)后，對(duì)其中的觀(guān)點(diǎn)、思想或主題進(jìn)行思考、分析并表達(dá)自己的看法。下面將為大家介紹一種連貫的五段式文章結(jié)構(gòu)，幫助大家更好地寫(xiě)出關(guān)于閱讀和表達(dá)心得體會(huì)的文章。
第一段：引入文章主題及作者。
在第一段，我們需要清楚地引入文章主題和作者。我們可以先簡(jiǎn)要介紹所閱讀的文章或書(shū)籍的題目和作者，然后表達(dá)對(duì)這位作者的態(tài)度或觀(guān)點(diǎn)的一些初步認(rèn)識(shí)。
例如：最近閱讀了一本名為《思考的藝術(shù)》的書(shū)籍，作者約翰·達(dá)威基。這本書(shū)探討了思考這一人類(lèi)重要的智力活動(dòng)，以及如何提高和利用思考的技巧。接下來(lái)我將分享一些對(duì)于這本書(shū)的個(gè)人心得。
第二段：概述文章的主要內(nèi)容。
在第二段，我們需要概述文章或書(shū)籍的主要觀(guān)點(diǎn)和內(nèi)容，以幫助讀者對(duì)整個(gè)作品有一個(gè)整體的理解。我們可以簡(jiǎn)要介紹一下作者在文章中提出的主要觀(guān)點(diǎn)或思想，并陳述一些關(guān)鍵的論據(jù)或例子。
例如：《思考的藝術(shù)》這本書(shū)強(qiáng)調(diào)了思考在日常生活和工作中的重要性，并提供了一些具體的思維技巧和方法。作者運(yùn)用了大量的真實(shí)案例和個(gè)人經(jīng)歷，以及心理學(xué)和哲學(xué)的相關(guān)理論，來(lái)支持他的觀(guān)點(diǎn)。通過(guò)深入研究人類(lèi)思考的過(guò)程，并提供實(shí)用的建議，這本書(shū)鼓勵(lì)讀者發(fā)展自己的思維能力，提高解決問(wèn)題的能力。
第三段：個(gè)人體會(huì)及感悟。
在第三段，我們需要針對(duì)文章或書(shū)籍的內(nèi)容，表達(dá)自己的個(gè)人體會(huì)和感悟。我們可以選擇其中的一個(gè)觀(guān)點(diǎn)或主題，詳細(xì)描述自己對(duì)這個(gè)觀(guān)點(diǎn)或主題的理解和認(rèn)同，并結(jié)合生活或?qū)W習(xí)中的實(shí)際經(jīng)歷，來(lái)支持自己的觀(guān)點(diǎn)。
例如：在閱讀《思考的藝術(shù)》這本書(shū)后，我深刻意識(shí)到思考的重要性。這本書(shū)不僅僅告訴我們?nèi)绾嗡伎?，還解釋了思考背后的原理。通過(guò)學(xué)習(xí)這些思維技巧，我在日常生活中遇到問(wèn)題時(shí)能夠更加冷靜地思考，找到解決問(wèn)題的方法。例如，在大學(xué)期間，我經(jīng)常面臨一些復(fù)雜的學(xué)術(shù)任務(wù)和項(xiàng)目。通過(guò)運(yùn)用書(shū)中提到的思考技巧，我能夠更好地組織自己的思路，提高自己的學(xué)術(shù)水平。
第四段：進(jìn)一步思考和討論。
在第四段，我們可以進(jìn)一步思考和討論作者的觀(guān)點(diǎn)或書(shū)籍的主題。我們可以提出一個(gè)問(wèn)題或觀(guān)點(diǎn)，然后對(duì)其進(jìn)行分析和探討。還可以引用其他專(zhuān)家或?qū)W者的觀(guān)點(diǎn)，與作者的觀(guān)點(diǎn)進(jìn)行對(duì)比或補(bǔ)充。
例如：盡管《思考的藝術(shù)》給出了許多有用的思維技巧，但我們也需要認(rèn)識(shí)到思考并不是一勞永逸的技能。思考是一個(gè)不斷發(fā)展和提升的過(guò)程，它需要不斷的實(shí)踐和反思。此外，思考也是受到個(gè)人主觀(guān)能動(dòng)性和環(huán)境因素的影響。因此，我們不能奢望一本書(shū)或一系列技巧就能解決所有問(wèn)題，而應(yīng)該在不斷學(xué)習(xí)的過(guò)程中發(fā)展自己的思維能力。
第五段：總結(jié)觀(guān)點(diǎn)及展望未來(lái)。
在最后一段，我們需要對(duì)整篇文章進(jìn)行總結(jié)，并對(duì)未來(lái)的學(xué)習(xí)和思考提出展望。我們可以再次強(qiáng)調(diào)作者的觀(guān)點(diǎn)和自己的觀(guān)點(diǎn)，然后表達(dá)對(duì)這個(gè)主題的持續(xù)思考和學(xué)習(xí)的興趣。
例如：總而言之，《思考的藝術(shù)》這本書(shū)讓我意識(shí)到思考的重要性，并提供了一些實(shí)用的方法。通過(guò)深入理解思考的原理和不斷實(shí)踐，我相信我能夠進(jìn)一步提高自己的思維能力，解決更多的問(wèn)題。我將繼續(xù)探索這個(gè)主題，并與他人進(jìn)行思想交流和分享，以促進(jìn)個(gè)人和社會(huì)的進(jìn)步。
以上就是關(guān)于閱讀和表達(dá)心得體會(huì)如何寫(xiě)的連貫的五段式文章。希望這個(gè)結(jié)構(gòu)能幫助大家更好地組織自己的思路，寫(xiě)出有邏輯、連貫的文章。
閱讀和表達(dá)感心得篇六
近年來(lái)，讀書(shū)成為越來(lái)越多人生活中重要的一部分。在閱讀中，很多人發(fā)現(xiàn)了自己內(nèi)在世界的深處，也發(fā)現(xiàn)了人生意義的真諦。閱讀尤其是精讀，需要我們認(rèn)真思考所讀的內(nèi)容，并付諸實(shí)踐，才能領(lǐng)悟其中的精髓。在我的閱讀與表達(dá)的經(jīng)歷中，我深深地感受到了閱讀的魅力。以下我將從五個(gè)方面講述我的心得體會(huì)。
第一，閱讀讓我懂得了感悟人生的重要性。我曾經(jīng)讀過(guò)一本書(shū)叫《紅樓夢(mèng)》，它講述了一代名門(mén)之后的衰敗、興衰和人的悲歡。在讀這本書(shū)時(shí)，我深刻地領(lǐng)會(huì)到了生命的真諦和意義。人生有很多的過(guò)程和階段，有時(shí)候我們會(huì)遇到困難，但只要我們追尋自己內(nèi)心的聲音，堅(jiān)守信念，我們就能找到生命的方向。另外，讀書(shū)也可以鍛煉我們的思維能力，讓我們更加敏銳地思考問(wèn)題。
第二，閱讀讓我快樂(lè)。讀書(shū)可以讓我暫時(shí)忘記生活中的煩惱，沉浸在書(shū)中的世界里，與主人公一起共同成長(zhǎng)、困難時(shí)堅(jiān)持不懈，這是一種很美好的體驗(yàn)。不僅如此，通過(guò)閱讀，我逐漸愛(ài)上了文學(xué)，也更加欣賞古今中外的優(yōu)秀作品。感性、理性地欣賞、參悟世界風(fēng)景，這也是閱讀帶給我的快樂(lè)。
第三，閱讀讓我不斷地成長(zhǎng)。讀書(shū)是一種精神成長(zhǎng)和擴(kuò)展知識(shí)面的方式。我的閱讀篇幅多集中在文學(xué)、哲學(xué)和心理學(xué)方面，這些領(lǐng)域都是充滿(mǎn)人性的。不斷地?cái)U(kuò)展讀書(shū)領(lǐng)域、書(shū)單，可以為我提供更加多樣化豐富的知識(shí)及人文素養(yǎng)，不斷地提高我的思維、語(yǔ)言表達(dá)和創(chuàng)造能力。
第四，閱讀帶給我各種各樣的靈感。當(dāng)我思維深入梳理所讀內(nèi)容時(shí)，我會(huì)發(fā)現(xiàn)其中的啟示，進(jìn)而產(chǎn)生新的思路、創(chuàng)意和靈感。這種創(chuàng)意的火花來(lái)源于我所讀的內(nèi)容，進(jìn)而激發(fā)我的興趣和發(fā)掘潛能。有時(shí)候，我會(huì)做一些筆記，記錄下我在閱讀過(guò)程中發(fā)現(xiàn)的有趣的內(nèi)容并加以思考，這樣可以更好地加深印象，激發(fā)創(chuàng)造力和主動(dòng)思考的習(xí)慣，增強(qiáng)學(xué)習(xí)興趣。
第五，閱讀讓我更好地表達(dá)。閱讀是語(yǔ)言的一種修煉方式，它可以提高我們的閱讀能力和理解能力，從而更好地表達(dá)、交流思想和觀(guān)點(diǎn)。我的閱讀中，我會(huì)關(guān)注作品的文學(xué)性質(zhì)、表達(dá)方式和情感強(qiáng)度，并盡可能地尋找文讀書(shū)中的切入點(diǎn)和焦點(diǎn)，這些都能夠幫助我提高寫(xiě)作能力和表達(dá)能力，進(jìn)而提升我在日常工作和生活中的交流效率。
總之，閱讀是我生活中非常重要的一部分，它教會(huì)了我如何感悟人生、獲得快樂(lè)、不斷成長(zhǎng)、發(fā)現(xiàn)靈感、并提高了我表達(dá)能力。因此，我將繼續(xù)保持良好的閱讀習(xí)慣，以便保持建立和保持健康身心，迎接人生的挑戰(zhàn)。
閱讀和表達(dá)感心得篇七
一、偷偷的看你，偷偷的想你，偷偷的愛(ài)你，最后，偷偷的哭了。
二、杯水漸涼，握在手中，方曉一個(gè)夜的時(shí)間就這樣快過(guò)去了，不多久，又會(huì)發(fā)現(xiàn)很多事情都沒(méi)有做。
三、暗戀如同帶著耳機(jī)聽(tīng)音樂(lè)，所有的喧囂和震耳欲聾只有自己知道，別人也只能聽(tīng)到一些細(xì)小的雜音。
四、你或許永遠(yuǎn)都不知道我一如既往的愛(ài)你，直至靈魂深處。
五、牽掛你的我是快樂(lè)的，被我牽掛的你是幸福的;縱使這快樂(lè)很淡而那種幸福不曾被你發(fā)現(xiàn)。
六、在人山人海中，我始終牢牢地站在最前面的位置，希望他能看到，給我一個(gè)大大的微笑?？吹缴磉叺呐笥褜?duì)他的敬慕、談?wù)撝暮?，我心中的小秘密卻是更加地壓抑。我多想沖到你的面前大喊：我喜歡你。可最終，還是沒(méi)有結(jié)果，一頭栽進(jìn)去，只是摔得很痛而已。
七、在暗戀和明戀之間?，F(xiàn)在的暗戀越來(lái)越少，沒(méi)有了以前那種揪心的思念，甜蜜的幻想，時(shí)刻的關(guān)注，沒(méi)有了暗戀的美好。明戀少了那種朦朧的感情，多了一份希望。我開(kāi)始懷戀朦朦朧朧的暗戀，感情越發(fā)的醇厚、淳樸。
八、我覺(jué)得我暗戀你已經(jīng)很久了。人們說(shuō)：愛(ài)一個(gè)人是不求回報(bào)的。但是我卻要你給我回報(bào)，讓我在有生之年把我的愛(ài)全部送給你!
九、你知不知道，思念一個(gè)人的滋味，就象欣賞一種殘酷的美，然后用很小很小的聲音，告訴自己堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)。
十、愛(ài)情究竟是兩個(gè)人的你情我愿，還是一個(gè)人的甜甜暗戀，愛(ài)或不愛(ài)是不是都要說(shuō)出來(lái)?
十一、我只能遠(yuǎn)遠(yuǎn)的望著你，在這個(gè)刻意嬉笑的年代，暗戀只是個(gè)秘密。
十二、聽(tīng)著洋溢著幸福的愛(ài)情曲子，看著你閃亮著的頭像，既感到歡喜又很慌亂，呆呆地看著卻始終不敢給你發(fā)一條信息，生怕自己說(shuō)錯(cuò)了話(huà)錯(cuò)失最?lèi)?ài)的你，一直暗戀著你。
十三、放棄談何容易，我知道現(xiàn)在我已經(jīng)給他造成困擾了，我不想的?？此F(xiàn)在工作也心不在焉的，我也很心疼呢。他說(shuō)過(guò)知道我一次次為他哭泣他感到內(nèi)疚，其實(shí)根本不用內(nèi)疚的，懷著一顆喜歡別人的心是一件很幸福的事情。正如那首歌唱的謝謝你讓我愛(ài)過(guò)你。
十四、不要走開(kāi)，我不想讓你的身影消失在我的視線(xiàn);不要轉(zhuǎn)身，我不想讓你看到那緊隨你發(fā)呆的眼。你給我的結(jié)局太浪漫。無(wú)法怪你絕情，只怪自己沒(méi)有把它當(dāng)游戲，討厭自己想起你。
十五、雖然我們大部分的時(shí)候都在喧鬧之中人云亦云，但只有我們自己最清楚的是，只有最原始的那一份單純可以接近我們。
十六、我會(huì)默默的站在你的身后愛(ài)你，直到你發(fā)現(xiàn)我對(duì)你的愛(ài)為止。
十七、怕你知道，又怕你不知道，最怕你知道卻裝作不知道。
十八、癡情的一方注定傷的最深，自古癡情終成空。
十九、放棄談何容易，我知道現(xiàn)在我已經(jīng)給他造成困擾了，我不想的?？此F(xiàn)在工作也心不在焉的，我也很心疼呢。他說(shuō)過(guò)知道我一次次為他哭泣他感到內(nèi)疚，其實(shí)根本不用內(nèi)疚的，懷著一顆喜歡別人的心是一件很幸福的事情.正如那首歌唱的謝謝你讓我愛(ài)過(guò)你。
二十、如果你真的很喜歡他，那就去和他說(shuō)啊，撒嬌也好、哭也好、耍橫也好、去叫他和你在一起啊!
閱讀和表達(dá)感心得篇八
我的媽媽留著一頭烏黑亮麗的短發(fā)，她長(zhǎng)著柳葉眉，一雙大眼睛和一張不大不小的嘴，高高的鼻梁上面架著一副眼鏡。媽媽不僅對(duì)工作兢兢業(yè)業(yè)，對(duì)我的學(xué)習(xí)生活等方面也尤為關(guān)心。
天下最偉大的愛(ài)，是發(fā)自母愛(ài)的愛(ài)。母親心是純潔的，至高無(wú)上的每一個(gè)母親，都有一果肉最虔誠(chéng)的愛(ài)心。隱藏著一種真摯的愛(ài)。
媽媽是我最偉大的老師，一個(gè)充滿(mǎn)慈愛(ài)和富于無(wú)畏精神的老師。如果說(shuō)愛(ài)如花般甜美，那么我的母親就是那朵甜美的愛(ài)之花。
母親節(jié)，送祝福，愿快樂(lè)化作微風(fēng)，包圍著母親，愿幸?；骺諝?，伴隨著母親，愿開(kāi)心化作祝福，常伴著母親，祝母親開(kāi)心、快樂(lè)、幸福常相伴。
你教我牙牙學(xué)語(yǔ)，你教我慢慢學(xué)步，你為我人生指路，你讓我體味幸福。生我養(yǎng)我的父母永遠(yuǎn)最偉大，母親節(jié)到了，祝愿媽媽節(jié)日快樂(lè)，永遠(yuǎn)平安幸福!
小的時(shí)候一直不明白，為什么就算下再大的雨我的身體都不會(huì)淋濕一點(diǎn)!現(xiàn)在長(zhǎng)大了，也明白了，是媽媽你讓我擁有了這一片永遠(yuǎn)的晴天。祝母親節(jié)快樂(lè)!
閱讀和表達(dá)感心得篇九
數(shù)學(xué)閱讀表達(dá)，是一種能力的培養(yǎng)，也是知識(shí)的拓展。在進(jìn)行數(shù)學(xué)閱讀表達(dá)時(shí)，我深感到數(shù)學(xué)是一門(mén)全新的語(yǔ)言，令我感到興奮和挑戰(zhàn)。通過(guò)數(shù)學(xué)閱讀表達(dá)的訓(xùn)練，我不僅提高了自己的數(shù)學(xué)思維能力，還對(duì)數(shù)學(xué)知識(shí)有了更深層次的理解。以下是我在數(shù)學(xué)閱讀表達(dá)中的一些心得體會(huì)。
首先，數(shù)學(xué)閱讀表達(dá)讓我明白到數(shù)學(xué)并非只有計(jì)算，也需要理解。在過(guò)去，我常常把數(shù)學(xué)看作是一門(mén)只需要記憶公式和計(jì)算的學(xué)科。但通過(guò)數(shù)學(xué)閱讀表達(dá)，我意識(shí)到數(shù)學(xué)更重要的是理解問(wèn)題并運(yùn)用正確的方法，而不僅僅是死記硬背。我學(xué)會(huì)了通過(guò)閱讀題目，理解問(wèn)題背后的數(shù)學(xué)概念，從而找到解決問(wèn)題的思路和方法。這使我對(duì)數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)產(chǎn)生了更大的興趣。
其次，數(shù)學(xué)閱讀表達(dá)讓我加深了對(duì)數(shù)學(xué)知識(shí)的理解。在以往的學(xué)習(xí)中，我接觸到的數(shù)學(xué)知識(shí)大多是零散的，只知其然而不知其所以然。而通過(guò)數(shù)學(xué)閱讀表達(dá)，我開(kāi)始主動(dòng)去尋找問(wèn)題的解決思路，逐漸理解數(shù)學(xué)概念背后的原理。例如，在解決一個(gè)幾何題時(shí)，我不僅需要知道如何使用幾何公式和定理，還需要理解這些公式和定理的來(lái)由和證明過(guò)程。這使我對(duì)數(shù)學(xué)知識(shí)的整體性有了更深層次的認(rèn)識(shí)。
第三，數(shù)學(xué)閱讀表達(dá)讓我培養(yǎng)了邏輯思維和創(chuàng)造力。數(shù)學(xué)是一門(mén)需要邏輯思維的學(xué)科，通過(guò)數(shù)學(xué)閱讀表達(dá)的訓(xùn)練，我學(xué)會(huì)了分析問(wèn)題、歸納總結(jié)、推理證明等思維方法。在解決數(shù)學(xué)閱讀題時(shí)，我需要理清問(wèn)題的邏輯關(guān)系，運(yùn)用創(chuàng)造性思維找到解決問(wèn)題的路徑。這種思維方式的培養(yǎng)不僅對(duì)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)有幫助，還對(duì)其他學(xué)科和日常生活中的問(wèn)題解決有著積極的影響。
第四，數(shù)學(xué)閱讀表達(dá)讓我培養(yǎng)了耐心和堅(jiān)持。數(shù)學(xué)閱讀表達(dá)是一項(xiàng)需要耐心和堅(jiān)持的工作，因?yàn)榻鉀Q數(shù)學(xué)問(wèn)題需要花費(fèi)時(shí)間和精力。在閱讀數(shù)學(xué)題目時(shí)，我需要仔細(xì)理解問(wèn)題的要求，找到解決問(wèn)題的線(xiàn)索。在解答過(guò)程中，我常常遇到難度較大的問(wèn)題，需要多次思考和嘗試。然而，正是通過(guò)不斷的嘗試和堅(jiān)持，最終我能夠找到解決問(wèn)題的方法，從而有所收獲。
最后，數(shù)學(xué)閱讀表達(dá)讓我體會(huì)到數(shù)學(xué)的廣泛應(yīng)用。數(shù)學(xué)是一門(mén)與現(xiàn)實(shí)生活息息相關(guān)的學(xué)科，在日常生活中，我們處處可見(jiàn)數(shù)學(xué)的應(yīng)用。通過(guò)數(shù)學(xué)閱讀表達(dá)，我了解到數(shù)學(xué)在物理、化學(xué)、經(jīng)濟(jì)、統(tǒng)計(jì)等領(lǐng)域的應(yīng)用，這使我對(duì)數(shù)學(xué)的重要性有了更深刻的認(rèn)識(shí)。數(shù)學(xué)閱讀表達(dá)不僅幫助我提高了解決數(shù)學(xué)問(wèn)題的能力，還讓我認(rèn)識(shí)到數(shù)學(xué)在現(xiàn)實(shí)生活中的價(jià)值。
總的來(lái)說(shuō)，數(shù)學(xué)閱讀表達(dá)讓我對(duì)數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)產(chǎn)生了新的認(rèn)識(shí)。通過(guò)數(shù)學(xué)閱讀表達(dá)的訓(xùn)練，我學(xué)會(huì)了理解和運(yùn)用數(shù)學(xué)知識(shí)，加深了對(duì)數(shù)學(xué)的理解，培養(yǎng)了邏輯思維和創(chuàng)造力，鍛煉了耐心和堅(jiān)持，體會(huì)到了數(shù)學(xué)的廣泛應(yīng)用。我相信這些收獲將對(duì)我的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)和未來(lái)的發(fā)展產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。
閱讀和表達(dá)感心得篇十
數(shù)學(xué)作為一門(mén)基礎(chǔ)學(xué)科，對(duì)于我們的學(xué)習(xí)和生活都有著重要的影響。無(wú)論是在學(xué)校課堂上還是在日常生活中，我們都會(huì)遇到各種各樣的數(shù)字和數(shù)學(xué)問(wèn)題。為了更好地理解和應(yīng)用數(shù)學(xué)知識(shí)，我開(kāi)始進(jìn)行數(shù)學(xué)閱讀表達(dá)。通過(guò)這個(gè)過(guò)程，我不僅鍛煉了自己的閱讀能力，更加深了對(duì)數(shù)學(xué)的理解和認(rèn)識(shí)。
在進(jìn)行數(shù)學(xué)閱讀表達(dá)的過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)是一門(mén)需要用邏輯去理解的學(xué)科。閱讀數(shù)學(xué)材料時(shí)，需要仔細(xì)理解每一個(gè)步驟和概念，并將其聯(lián)系起來(lái)形成一個(gè)整體。這樣能夠幫助我更好地理解數(shù)學(xué)中的思維方式和演繹推理的過(guò)程。通過(guò)不斷的閱讀和練習(xí)，我能夠更加自如地運(yùn)用邏輯思維解決數(shù)學(xué)問(wèn)題，提高了自己的分析和推理能力。
另外，在進(jìn)行數(shù)學(xué)閱讀表達(dá)的過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)是一門(mén)需要細(xì)致入微的學(xué)科。數(shù)學(xué)問(wèn)題中的每一個(gè)數(shù)字和符號(hào)都有著特殊的含義和作用，只有準(zhǔn)確理解和運(yùn)用，才能得到正確的答案。通過(guò)閱讀數(shù)學(xué)材料，我學(xué)會(huì)了仔細(xì)觀(guān)察和分析每一個(gè)數(shù)學(xué)問(wèn)題，認(rèn)真思考每一個(gè)細(xì)節(jié)，并在解題過(guò)程中進(jìn)行一步一步的演算。這種細(xì)致入微的思維方式不僅在數(shù)學(xué)問(wèn)題中有所幫助，也在其他科目和日常生活中具有重要意義。
此外，通過(guò)數(shù)學(xué)閱讀表達(dá)，我還更深刻地認(rèn)識(shí)到數(shù)學(xué)與現(xiàn)實(shí)生活的聯(lián)系。數(shù)學(xué)不僅僅是一堆公式和符號(hào)的堆砌，它蘊(yùn)含著豐富的現(xiàn)實(shí)意義。在閱讀數(shù)學(xué)材料中，我看到了數(shù)學(xué)知識(shí)在科學(xué)、工程、經(jīng)濟(jì)等領(lǐng)域的應(yīng)用。這不僅增加了我對(duì)于數(shù)學(xué)的興趣和熱愛(ài)，也讓我意識(shí)到數(shù)學(xué)是一個(gè)充滿(mǎn)創(chuàng)造力和發(fā)展?jié)摿Φ膶W(xué)科。
最后，數(shù)學(xué)閱讀表達(dá)也讓我體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。在閱讀數(shù)學(xué)材料和解答問(wèn)題的過(guò)程中，我與同學(xué)們進(jìn)行了積極的討論和交流。通過(guò)相互間的思路碰撞和想法交流，我更深入地理解了數(shù)學(xué)問(wèn)題的本質(zhì)，并找到了解決問(wèn)題的更多方法。團(tuán)隊(duì)合作不僅提高了我解決問(wèn)題的效率，也豐富了我的思維方式和解題思路。
總的來(lái)說(shuō)，數(shù)學(xué)閱讀表達(dá)是一項(xiàng)對(duì)我學(xué)習(xí)和生活都有著重要影響的活動(dòng)。通過(guò)閱讀數(shù)學(xué)材料，我鍛煉了自己的邏輯思維和分析能力，學(xué)會(huì)了細(xì)致入微地思考和解決問(wèn)題。同時(shí)，我也更加深入地認(rèn)識(shí)到了數(shù)學(xué)與現(xiàn)實(shí)的聯(lián)系，以及團(tuán)隊(duì)合作的重要性。數(shù)學(xué)閱讀表達(dá)不僅讓我在學(xué)業(yè)上進(jìn)步，也提升了我對(duì)于數(shù)學(xué)的興趣和熱愛(ài)，為我未來(lái)的學(xué)習(xí)和發(fā)展打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
閱讀和表達(dá)感心得篇十一
6.母愛(ài)是煩惱中的一曲古箏，當(dāng)你義氣消沉?xí)r，優(yōu)雅的旋律一飄蕩，眼前立即一片青翠，母愛(ài)就是一幅山水畫(huà)，洗去鉛華雕飾，留下清新自然。
7.搖動(dòng)搖籃之手，就是支配世界之手。
8.做人就像蠟燭一樣，有一分熱，發(fā)一分光，給人以光明，給以溫暖。
9.世界上有一種最動(dòng)聽(tīng)的聲音，那便是母親的呼喚!
10.打在兒身，疼在娘心。
閱讀和表達(dá)感心得篇十二
數(shù)學(xué)是一門(mén)需要嚴(yán)謹(jǐn)思維和邏輯推理的學(xué)科，同時(shí)也是我們?cè)谌粘Ｉ钪袩o(wú)處不在的。閱讀數(shù)學(xué)作為一種提高學(xué)生數(shù)學(xué)素養(yǎng)的有效途徑，在課堂中得到廣泛應(yīng)用。通過(guò)數(shù)學(xué)閱讀，我深刻體會(huì)到了數(shù)學(xué)的重要性和魅力。在此，我將從數(shù)學(xué)閱讀的意義、技巧、困難以及對(duì)我的影響四個(gè)方面進(jìn)行闡述。
首先，數(shù)學(xué)閱讀對(duì)于學(xué)生的意義不言而喻。閱讀數(shù)學(xué)文章能夠開(kāi)闊學(xué)生的視野，提供不同思路和解題方法。通過(guò)閱讀數(shù)學(xué)文章，我們可以學(xué)習(xí)到他人解題的思路和方法，輔助我們解決類(lèi)似的問(wèn)題。此外，數(shù)學(xué)閱讀還可以培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)學(xué)思維和邏輯思維能力，提高解題的靈活性和創(chuàng)造性。閱讀數(shù)學(xué)文章還能激發(fā)學(xué)生對(duì)數(shù)學(xué)的興趣，培養(yǎng)對(duì)于數(shù)學(xué)的熱愛(ài)和積極進(jìn)取的學(xué)習(xí)態(tài)度。
其次，良好的數(shù)學(xué)閱讀技巧對(duì)于理解和掌握數(shù)學(xué)知識(shí)非常重要。首先，我們應(yīng)該注重?cái)?shù)學(xué)術(shù)語(yǔ)和符號(hào)的理解。準(zhǔn)確地理解數(shù)學(xué)術(shù)語(yǔ)和符號(hào)的含義，是理解數(shù)學(xué)文章和解題關(guān)鍵。其次，我們還應(yīng)該學(xué)會(huì)區(qū)分重點(diǎn)和細(xì)節(jié)。數(shù)學(xué)文章通常包含大量的內(nèi)容，我們需要學(xué)會(huì)篩選重點(diǎn)，將注意力集中在核心概念上。最后，我們可以嘗試用自己的話(huà)來(lái)解釋數(shù)學(xué)概念和定理，這有助于加深對(duì)數(shù)學(xué)知識(shí)的理解。
然而，閱讀數(shù)學(xué)也存在一定的困難。數(shù)學(xué)文章通常包含豐富的符號(hào)、公式和證明，對(duì)于初學(xué)者來(lái)說(shuō)，可能會(huì)感到吃力。除此之外，有些內(nèi)容可能跳躍和抽象，需要我們進(jìn)行多次閱讀和思考，才能真正理解其含義。此外，數(shù)學(xué)閱讀還要求我們具備足夠的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)，否則很難理解和解答文章中的問(wèn)題。因此，閱讀數(shù)學(xué)需要我們不斷學(xué)習(xí)和積累，不怕困難和挑戰(zhàn)，堅(jiān)持下去。
最后，數(shù)學(xué)閱讀對(duì)我的學(xué)習(xí)和思維方式產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。通過(guò)閱讀數(shù)學(xué)文章，我學(xué)會(huì)了思考和分析問(wèn)題的方法，明確了解題的思路和步驟。我逐漸意識(shí)到，數(shù)學(xué)問(wèn)題并非只有一個(gè)解法，而是可以從不同方面和角度去思考和解答。此外，數(shù)學(xué)閱讀讓我更加深入地了解數(shù)學(xué)的本質(zhì)和內(nèi)涵，對(duì)數(shù)學(xué)的興趣也在不斷地增加。我開(kāi)始喜歡數(shù)學(xué)思維和邏輯推理的過(guò)程，享受解題時(shí)找到問(wèn)題本質(zhì)和解決之道的快感。
綜上所述，數(shù)學(xué)閱讀是提高學(xué)生數(shù)學(xué)素養(yǎng)的有效途徑，具有重要的意義和價(jià)值。通過(guò)運(yùn)用正確的閱讀技巧，克服困難和挑戰(zhàn)，我們可以更好地理解和掌握數(shù)學(xué)知識(shí)，同時(shí)培養(yǎng)和提高我們的數(shù)學(xué)思維能力。數(shù)學(xué)閱讀不僅對(duì)我們的學(xué)習(xí)和思維方式產(chǎn)生了積極影響，還讓我們更加深入地了解數(shù)學(xué)的奧秘和魅力。因此，我將會(huì)繼續(xù)堅(jiān)持?jǐn)?shù)學(xué)閱讀的習(xí)慣，不斷提升自身的數(shù)學(xué)水平和素養(yǎng)。
閱讀和表達(dá)感心得篇十三
1.母愛(ài)是一座高高的山。無(wú)論你有多大困難，她總是依靠的屏障。那高聳的身軀，為你遮風(fēng)擋雨，令你心安神怡。
2.哀哀父母，生我劬勞。
3.天地寬大，父母恩大。
4.將母邗溝上，留家白邗陰。月明聞杜宇，南北總關(guān)心。
5.沒(méi)有無(wú)私的、自我犧牲的母愛(ài)的幫助，孩子的心靈將是一片荒漠?！腋埂?BR> 7.母愛(ài)之花無(wú)處不在。
8.母愛(ài)是純潔的;母愛(ài)是無(wú)私的;母愛(ài)是偉大的;母愛(ài)是只知道給予而不企求回報(bào)的。母愛(ài)像春天的暖風(fēng)，吹拂著你的心;母愛(ài)像綿綿細(xì)雨，輕輕拍打著你的臉面，滋潤(rùn)著你的心田;母愛(ài)像冬天的火爐，給你在嚴(yán)冬中營(yíng)造暖人心意的陽(yáng)光。
9.作為一個(gè)現(xiàn)代的父母，我很清楚重要的不是你給了孩子們多少物質(zhì)的東西，而是你傾注在他們身上的關(guān)心和愛(ài)。關(guān)心的態(tài)度不僅能幫你省下一筆可觀(guān)的錢(qián)，而且甚至能使你感到一份欣慰，因?yàn)槟慊ㄥX(qián)不多并且給予了勝過(guò)禮物的關(guān)懷。——美國(guó)作家諾埃爾.o.
10.母愛(ài)是一泓深深的潭。無(wú)論家有多少糾葛，她總是以容納百川的胸懷，默默忍讓。那寬宏的氣量，那包含的品格，讓家和睦泰然、息事寧人。
閱讀和表達(dá)感心得篇十四
1.為人父母天下至善;為人子女天下大孝。
2.母愛(ài)是溫?zé)岬奶?yáng)，奉獻(xiàn)著她的光芒;是遼闊的海洋，袒露著寬廣的胸懷;是一片肥沃的土壤，哺育著兒女茁壯地成長(zhǎng)母愛(ài)的偉大在于母愛(ài)的無(wú)私。
3.家是父親的王國(guó)，母親的世界，兒童的樂(lè)園。
4.母愛(ài)也是文學(xué)和音樂(lè)的永恒主題。文人以母愛(ài)為題，寫(xiě)出的文章便滋潤(rùn)蘊(yùn)籍;樂(lè)師以母愛(ài)為題，彈奏的曲調(diào)便清柔幽美，余韻綿綿。
5.母愛(ài)如水，母親是源，無(wú)論你奔騰到哪里，身上流淌的，依然有不盡的源頭之水。
7.我要對(duì)母親說(shuō)：真正了解人生的人，是她;真正走過(guò)來(lái)那么長(zhǎng)路的人，是她;真正經(jīng)歷過(guò)那么多滄桑的，全然用行為解釋了愛(ài)的人，也是她。在人生的旅途上，母親所賦予生命的深度和廣度，沒(méi)有哪本哲學(xué)書(shū)籍能夠比她更周全。
8.母愛(ài)是人間最圣潔、最崇高、最無(wú)私的愛(ài)。
9.要用希望孩子對(duì)待你的方式去對(duì)待父母?！K格拉底。
10.母愛(ài)就像空氣，陽(yáng)光和水，擁有它就擁有了世上的珍寶，什么也不能換取，它讓平凡的生活充滿(mǎn)色彩，但沒(méi)有它，即使有世上的珍寶，也不過(guò)是一堆貨物而已。
閱讀和表達(dá)感心得篇一
近年來(lái)，閱讀表達(dá)和語(yǔ)言表達(dá)能力越來(lái)越受到重視。在語(yǔ)文學(xué)習(xí)中，閱讀表達(dá)與寫(xiě)作是相輔相成、相互促進(jìn)的。在我進(jìn)行這方面的學(xué)習(xí)過(guò)程中，我深刻認(rèn)識(shí)到了二者結(jié)合的重要性，有些心得體會(huì)想分享給大家。
一、閱讀是良好的寫(xiě)作基礎(chǔ)。
閱讀與寫(xiě)作是相輔相成的，沒(méi)有良好的閱讀習(xí)慣，就很難得到好的寫(xiě)作水平。讀書(shū)能夠開(kāi)闊眼界，拓展自己的思考，獲得各種元素和知識(shí)素材。各種文學(xué)作品的閱讀，對(duì)提高作文的情感表達(dá)和文學(xué)感性也有很大幫助。因此，我們要養(yǎng)成廣泛閱讀的好習(xí)慣，積極學(xué)習(xí)各種文學(xué)作品，不斷提高自己的文學(xué)知識(shí)和文學(xué)素養(yǎng)。
二、閱讀表達(dá)鍛煉了我的批判思維。
閱讀表達(dá)是一種對(duì)閱讀的深入思考和理解。通過(guò)閱讀表達(dá)，我學(xué)會(huì)了分析、解讀、領(lǐng)會(huì)和評(píng)價(jià)文本的能力。在進(jìn)行閱讀表達(dá)時(shí)，不只是讀懂了文章，還要把自己的意見(jiàn)表達(dá)出來(lái)。這個(gè)過(guò)程是需要進(jìn)行深度思考的，需要對(duì)自己認(rèn)識(shí)到的事物進(jìn)行好好的探究。因此，閱讀表達(dá)鍛煉了我的批判思維能力，讓我不僅僅是讀文本，還同時(shí)進(jìn)行了分析和解讀。
三、寫(xiě)作能力得到了顯著提升。
在進(jìn)行閱讀表達(dá)時(shí)，每個(gè)人都要遵循自己的思考習(xí)慣，把自己的情感和思想表達(dá)出來(lái)。我經(jīng)常通過(guò)作文遣詞造句，把自己的想法表達(dá)出來(lái)。在文學(xué)作品的閱讀中，有了更豐富的情感表達(dá)，也能夠更好地運(yùn)用到自己的寫(xiě)作中去。通過(guò)寫(xiě)作來(lái)進(jìn)行思考，也可以更好地發(fā)掘自己的潛力，找到自己的文學(xué)創(chuàng)作方向。
四、閱讀表達(dá)還能提高我的語(yǔ)言表達(dá)能力。
在進(jìn)行閱讀表達(dá)時(shí)，我不僅要把自己的思想表達(dá)出來(lái)，還要注意語(yǔ)言流暢度和文學(xué)感性。語(yǔ)言和文學(xué)有著很大的關(guān)聯(lián)，純熟的語(yǔ)言表達(dá)能夠讓閱讀表達(dá)的效果更加優(yōu)美。不僅如此，閱讀表達(dá)也讓我更好地了解詞匯和句法結(jié)構(gòu)。這些對(duì)于提高我的語(yǔ)言表達(dá)能力來(lái)說(shuō)都是很有幫助的。
五、閱讀表達(dá)讓我了解自己的文學(xué)志向。
在閱讀表達(dá)的過(guò)程中，我更加意識(shí)到了自己喜愛(ài)哪一種文學(xué)體裁，也更加清楚自己的文學(xué)創(chuàng)作方向。通過(guò)閱讀表達(dá)，不僅從中獲得了生活和人生的啟迪，也鍛煉了自己的文學(xué)素養(yǎng)和文學(xué)能力。這不僅僅是閱讀表達(dá)帶給我的機(jī)會(huì)，同時(shí)也是我前行的動(dòng)力。
總之，閱讀表達(dá)是促進(jìn)閱讀和語(yǔ)言表達(dá)所不可缺少的一環(huán)。閱讀表達(dá)未來(lái)也將是課程教學(xué)中的重要環(huán)節(jié)。通過(guò)自己的經(jīng)驗(yàn)，我深刻認(rèn)識(shí)到閱讀表達(dá)與寫(xiě)作的相互促進(jìn)，同時(shí)也讓我更好地了解自己的文學(xué)志向，并且提高了自己的語(yǔ)言表達(dá)能力。
閱讀和表達(dá)感心得篇二
隨著信息時(shí)代的發(fā)展，閱讀已經(jīng)成為每個(gè)人不可或缺的一項(xiàng)能力。而對(duì)于閱讀能力的培養(yǎng)與提高，則需要借助于表達(dá)的力量。閱讀與表達(dá)相輔相成，相融合于我們的思維與行動(dòng)之中。在我的觀(guān)點(diǎn)中，閱讀與表達(dá)相融合的過(guò)程不僅可以幫助我們更好地理解和吸收閱讀材料，并且有助于提高我們的思維和表達(dá)能力。
首先，閱讀能力可以幫助我們更好地理解和吸收閱讀材料。當(dāng)我們閱讀一本書(shū)或一篇文章時(shí)，一個(gè)人的理解和接受程度是有限的。通過(guò)閱讀，我們可以擴(kuò)大我們的視野，豐富我們的知識(shí)儲(chǔ)備。當(dāng)我們閱讀時(shí)，我們除了要理解文字外，還應(yīng)該去分析文字中蘊(yùn)含的信息，捕捉其中的關(guān)鍵內(nèi)容。只有通過(guò)深入的閱讀，我們才能更加全面地理解和吸收所閱讀的材料。
其次，表達(dá)能力可以幫助我們更好地將所閱讀的內(nèi)容轉(zhuǎn)化為自己的思維和行動(dòng)。隨著閱讀的深入，我們可以逐漸掌握將所讀的內(nèi)容進(jìn)行有效表達(dá)的能力。通過(guò)表達(dá)，我們能夠?qū)?shū)中的觀(guān)點(diǎn)以自己的方式呈現(xiàn)出來(lái)，這樣才能加深我們對(duì)內(nèi)容的理解和記憶。同時(shí)，表達(dá)也有助于我們將所讀的內(nèi)容與自己的實(shí)際情況結(jié)合起來(lái)，從而更好地運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題。
在閱讀與表達(dá)相融合的過(guò)程中，我們的思維能力也會(huì)得到提高。當(dāng)我們?cè)陂喿x中思考和分析問(wèn)題時(shí)，我們的思維會(huì)得到鍛煉和加強(qiáng)。通過(guò)與他人的交流和表達(dá)，我們可以聽(tīng)取和接納不同的觀(guān)點(diǎn)，并對(duì)其進(jìn)行思考和評(píng)估。這樣的鍛煉不僅可以加深我們對(duì)問(wèn)題的認(rèn)識(shí)，也能夠提升我們的思維能力，培養(yǎng)我們的邏輯思維和創(chuàng)新思維。
另外，閱讀與表達(dá)相融合也有助于提高我們的表達(dá)能力。當(dāng)我們通過(guò)將所閱讀的內(nèi)容轉(zhuǎn)化為自己的語(yǔ)言進(jìn)行表達(dá)時(shí)，我們不僅可以更好地展示自己的觀(guān)點(diǎn)，還可以提高我們的語(yǔ)言表達(dá)能力。通過(guò)不斷地練習(xí)和實(shí)踐，我們的表達(dá)能力會(huì)得到顯著提高，并且能夠更加準(zhǔn)確地傳達(dá)自己的意思。良好的表達(dá)能力對(duì)于我們的學(xué)習(xí)和工作都具有重要意義，它可以使我們?cè)谌穗H交往和團(tuán)隊(duì)合作中更加順利。
綜上所述，閱讀與表達(dá)相融合是一種相輔相成的關(guān)系。通過(guò)閱讀，我們可以更好地理解和吸收所閱讀的內(nèi)容；通過(guò)表達(dá)，我們可以更好地將所閱讀的內(nèi)容轉(zhuǎn)化為自己的思維和行動(dòng)。閱讀與表達(dá)相融合的過(guò)程中，我們的思維能力和表達(dá)能力都會(huì)得到提高。因此，我們應(yīng)當(dāng)將閱讀與表達(dá)相融合到我們的學(xué)習(xí)與生活中，使其成為我們的一種習(xí)慣和能力，從而不斷提高自己的綜合素質(zhì)。
閱讀和表達(dá)感心得篇三
隨著時(shí)代的發(fā)展，閱讀已經(jīng)成為人們獲取知識(shí)、開(kāi)拓視野、提高自我素養(yǎng)的主要途徑。近年來(lái)，越來(lái)越多的人意識(shí)到讀書(shū)的重要性，并投身于閱讀之中。筆者也是其中之一，通過(guò)日常讀書(shū)，我體會(huì)到了許多閱讀帶給我的好處，下面就讓我來(lái)分享一下我的閱讀體驗(yàn)和心得。
第一段：閱讀帶來(lái)了豐富的知識(shí)和生活經(jīng)驗(yàn)。
閱讀是一種獲取知識(shí)的有效途徑，在閱讀過(guò)程中，我們會(huì)接觸到各種不同領(lǐng)域的知識(shí)，慢慢地逐漸了解各種事物的本質(zhì)、各種現(xiàn)象的成因和規(guī)律。同時(shí)，我們也可以從書(shū)中的人物身上，看到各種精彩的生活經(jīng)歷，這些經(jīng)歷不僅能夠幫助我們成長(zhǎng)，更能開(kāi)闊我們的視野，讓我們更好地認(rèn)知社會(huì)和世界。
第二段：閱讀能夠提高我們的思維能力和判斷力。
閱讀不僅是一種獲取知識(shí)的方式，還是一種鍛煉我們思維能力和提高我們判斷力的過(guò)程。在閱讀過(guò)程中，我們需要不斷進(jìn)入作者的思想世界，思考作者的意圖以及背后的含義，并結(jié)合自己的觀(guān)點(diǎn)進(jìn)行思考。這種思考過(guò)程可以讓我們提高對(duì)物質(zhì)和事物的認(rèn)知能力和鑒別能力，培養(yǎng)出較為理性和完善的思維方式，讓我們?cè)跊Q策和選擇時(shí)更為謹(jǐn)慎和明智。
第三段：閱讀可以提高我們的情商和人際交往能力。
閱讀定能提高我們的情商和人際交往能力，因?yàn)殚喿x擴(kuò)大了我們的情感世界和經(jīng)驗(yàn)積累。在我們讀書(shū)的過(guò)程中，總會(huì)有一些人物經(jīng)歷，這些經(jīng)歷能夠喚起我們對(duì)于生活的感悟，讓我們深刻地認(rèn)識(shí)到了什么是幸福，什么是痛苦，這種感悟會(huì)慢慢地融入我們的思想和行動(dòng)當(dāng)中，進(jìn)而使我們?cè)谌粘Ｉ缃恢斜憩F(xiàn)得更加成熟和自信。
第四段：閱讀帶來(lái)了心理上的滿(mǎn)足和平靜。
許多讀書(shū)人會(huì)有這樣的感覺(jué)，每一次，當(dāng)他們靜下心，與書(shū)成“朋友”的那一刻，就會(huì)有種難以言喻的感覺(jué)——既心情上的寧?kù)o，又心理上的滿(mǎn)足。在書(shū)中，我們可以找到自我價(jià)值和認(rèn)知需求過(guò)程當(dāng)中的答案以及沉淀內(nèi)心。
第五段：結(jié)語(yǔ)。
綜上所述，閱讀是一種深化閱讀人知識(shí)體驗(yàn)、啟迪閱讀人精神世界，提高人們情感認(rèn)知能力和交際能力的好方法。通過(guò)閱讀，人們不僅能夠收獲豐富的知識(shí)和開(kāi)闊個(gè)人視野，提高自身的思維和判斷能力，還能夠收獲內(nèi)心的安寧和精神的滿(mǎn)足，讓人由表層向更深入的世界。因此，無(wú)論是為了開(kāi)闊視野、獲取知識(shí)，還是為了放松心情、感悟情感，我們都應(yīng)該保持讀書(shū)的習(xí)慣，去發(fā)掘閱讀的無(wú)窮魅力。
閱讀和表達(dá)感心得篇四
閱讀表達(dá)作為一種閱讀理解技能，在學(xué)習(xí)中扮演著重要的角色。而相結(jié)合則是指將所學(xué)過(guò)的知識(shí)和技能應(yīng)用于實(shí)際生活中，在實(shí)踐中不斷升華自己的學(xué)習(xí)。閱讀表達(dá)和相結(jié)合的結(jié)合體，就是將所學(xué)習(xí)到的閱讀技巧運(yùn)用到實(shí)際情境中去，讓閱讀思維更加靈活和敏捷，更具實(shí)用性。
第二段：個(gè)人體驗(yàn)。
在我的閱讀中，閱讀表達(dá)和相結(jié)合的運(yùn)用非常普遍。例如，讀完一篇科技報(bào)道后，我會(huì)把報(bào)道中字眼難懂的地方單獨(dú)標(biāo)注出來(lái)并查找相關(guān)資料，以此加深自己的理解和運(yùn)用。在讀懂了某個(gè)專(zhuān)業(yè)概念后，我會(huì)將其應(yīng)用到實(shí)際工作中去，尋找其中的聯(lián)系和差異，從而將學(xué)習(xí)到的知識(shí)融入到實(shí)踐中。
閱讀表達(dá)和相結(jié)合的優(yōu)勢(shì)在于可以提高閱讀者的閱讀理解能力和實(shí)踐能力。通過(guò)閱讀表達(dá)，我們可以更加深入地理解文章的內(nèi)容，避免拿到文章就背，而不是真的理解文章。相結(jié)合則可以是我們不僅掌握了理論知識(shí)，還能夠?qū)⑵溆糜趯?shí)踐中，使所學(xué)知識(shí)更加全面、實(shí)用。
不同的人有不同的習(xí)慣，那么如何運(yùn)用閱讀表達(dá)和相結(jié)合取決于個(gè)人的情況和需求?？梢酝ㄟ^(guò)整理筆記、閱讀后反思和與他人討論等方式來(lái)加強(qiáng)閱讀表達(dá)能力。對(duì)于相結(jié)合，則需要將理論知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際中，例如在學(xué)習(xí)某個(gè)領(lǐng)域知識(shí)時(shí)，可以找到與之相關(guān)的實(shí)際案例，這樣可以使自己的學(xué)習(xí)更加實(shí)用性。
第五段：總結(jié)。
閱讀表達(dá)和相結(jié)合是一種非常有效的學(xué)習(xí)方式，能夠使閱讀者更加靈活、敏捷地運(yùn)用所學(xué)。在學(xué)習(xí)中，我們要利用這種方式，將所學(xué)應(yīng)用于實(shí)踐中去，并將學(xué)到的知識(shí)不斷升華，從而使自己的學(xué)習(xí)變得更加豐富和有用。
閱讀和表達(dá)感心得篇五
閱讀和表達(dá)心得體會(huì)是寫(xiě)作的一類(lèi)常見(jiàn)題材，它要求讀者在閱讀一篇文章或一本書(shū)后，對(duì)其中的觀(guān)點(diǎn)、思想或主題進(jìn)行思考、分析并表達(dá)自己的看法。下面將為大家介紹一種連貫的五段式文章結(jié)構(gòu)，幫助大家更好地寫(xiě)出關(guān)于閱讀和表達(dá)心得體會(huì)的文章。
第一段：引入文章主題及作者。
在第一段，我們需要清楚地引入文章主題和作者。我們可以先簡(jiǎn)要介紹所閱讀的文章或書(shū)籍的題目和作者，然后表達(dá)對(duì)這位作者的態(tài)度或觀(guān)點(diǎn)的一些初步認(rèn)識(shí)。
例如：最近閱讀了一本名為《思考的藝術(shù)》的書(shū)籍，作者約翰·達(dá)威基。這本書(shū)探討了思考這一人類(lèi)重要的智力活動(dòng)，以及如何提高和利用思考的技巧。接下來(lái)我將分享一些對(duì)于這本書(shū)的個(gè)人心得。
第二段：概述文章的主要內(nèi)容。
在第二段，我們需要概述文章或書(shū)籍的主要觀(guān)點(diǎn)和內(nèi)容，以幫助讀者對(duì)整個(gè)作品有一個(gè)整體的理解。我們可以簡(jiǎn)要介紹一下作者在文章中提出的主要觀(guān)點(diǎn)或思想，并陳述一些關(guān)鍵的論據(jù)或例子。
例如：《思考的藝術(shù)》這本書(shū)強(qiáng)調(diào)了思考在日常生活和工作中的重要性，并提供了一些具體的思維技巧和方法。作者運(yùn)用了大量的真實(shí)案例和個(gè)人經(jīng)歷，以及心理學(xué)和哲學(xué)的相關(guān)理論，來(lái)支持他的觀(guān)點(diǎn)。通過(guò)深入研究人類(lèi)思考的過(guò)程，并提供實(shí)用的建議，這本書(shū)鼓勵(lì)讀者發(fā)展自己的思維能力，提高解決問(wèn)題的能力。
第三段：個(gè)人體會(huì)及感悟。
在第三段，我們需要針對(duì)文章或書(shū)籍的內(nèi)容，表達(dá)自己的個(gè)人體會(huì)和感悟。我們可以選擇其中的一個(gè)觀(guān)點(diǎn)或主題，詳細(xì)描述自己對(duì)這個(gè)觀(guān)點(diǎn)或主題的理解和認(rèn)同，并結(jié)合生活或?qū)W習(xí)中的實(shí)際經(jīng)歷，來(lái)支持自己的觀(guān)點(diǎn)。
例如：在閱讀《思考的藝術(shù)》這本書(shū)后，我深刻意識(shí)到思考的重要性。這本書(shū)不僅僅告訴我們?nèi)绾嗡伎?，還解釋了思考背后的原理。通過(guò)學(xué)習(xí)這些思維技巧，我在日常生活中遇到問(wèn)題時(shí)能夠更加冷靜地思考，找到解決問(wèn)題的方法。例如，在大學(xué)期間，我經(jīng)常面臨一些復(fù)雜的學(xué)術(shù)任務(wù)和項(xiàng)目。通過(guò)運(yùn)用書(shū)中提到的思考技巧，我能夠更好地組織自己的思路，提高自己的學(xué)術(shù)水平。
第四段：進(jìn)一步思考和討論。
在第四段，我們可以進(jìn)一步思考和討論作者的觀(guān)點(diǎn)或書(shū)籍的主題。我們可以提出一個(gè)問(wèn)題或觀(guān)點(diǎn)，然后對(duì)其進(jìn)行分析和探討。還可以引用其他專(zhuān)家或?qū)W者的觀(guān)點(diǎn)，與作者的觀(guān)點(diǎn)進(jìn)行對(duì)比或補(bǔ)充。
例如：盡管《思考的藝術(shù)》給出了許多有用的思維技巧，但我們也需要認(rèn)識(shí)到思考并不是一勞永逸的技能。思考是一個(gè)不斷發(fā)展和提升的過(guò)程，它需要不斷的實(shí)踐和反思。此外，思考也是受到個(gè)人主觀(guān)能動(dòng)性和環(huán)境因素的影響。因此，我們不能奢望一本書(shū)或一系列技巧就能解決所有問(wèn)題，而應(yīng)該在不斷學(xué)習(xí)的過(guò)程中發(fā)展自己的思維能力。
第五段：總結(jié)觀(guān)點(diǎn)及展望未來(lái)。
在最后一段，我們需要對(duì)整篇文章進(jìn)行總結(jié)，并對(duì)未來(lái)的學(xué)習(xí)和思考提出展望。我們可以再次強(qiáng)調(diào)作者的觀(guān)點(diǎn)和自己的觀(guān)點(diǎn)，然后表達(dá)對(duì)這個(gè)主題的持續(xù)思考和學(xué)習(xí)的興趣。
例如：總而言之，《思考的藝術(shù)》這本書(shū)讓我意識(shí)到思考的重要性，并提供了一些實(shí)用的方法。通過(guò)深入理解思考的原理和不斷實(shí)踐，我相信我能夠進(jìn)一步提高自己的思維能力，解決更多的問(wèn)題。我將繼續(xù)探索這個(gè)主題，并與他人進(jìn)行思想交流和分享，以促進(jìn)個(gè)人和社會(huì)的進(jìn)步。
以上就是關(guān)于閱讀和表達(dá)心得體會(huì)如何寫(xiě)的連貫的五段式文章。希望這個(gè)結(jié)構(gòu)能幫助大家更好地組織自己的思路，寫(xiě)出有邏輯、連貫的文章。
閱讀和表達(dá)感心得篇六
近年來(lái)，讀書(shū)成為越來(lái)越多人生活中重要的一部分。在閱讀中，很多人發(fā)現(xiàn)了自己內(nèi)在世界的深處，也發(fā)現(xiàn)了人生意義的真諦。閱讀尤其是精讀，需要我們認(rèn)真思考所讀的內(nèi)容，并付諸實(shí)踐，才能領(lǐng)悟其中的精髓。在我的閱讀與表達(dá)的經(jīng)歷中，我深深地感受到了閱讀的魅力。以下我將從五個(gè)方面講述我的心得體會(huì)。
第一，閱讀讓我懂得了感悟人生的重要性。我曾經(jīng)讀過(guò)一本書(shū)叫《紅樓夢(mèng)》，它講述了一代名門(mén)之后的衰敗、興衰和人的悲歡。在讀這本書(shū)時(shí)，我深刻地領(lǐng)會(huì)到了生命的真諦和意義。人生有很多的過(guò)程和階段，有時(shí)候我們會(huì)遇到困難，但只要我們追尋自己內(nèi)心的聲音，堅(jiān)守信念，我們就能找到生命的方向。另外，讀書(shū)也可以鍛煉我們的思維能力，讓我們更加敏銳地思考問(wèn)題。
第二，閱讀讓我快樂(lè)。讀書(shū)可以讓我暫時(shí)忘記生活中的煩惱，沉浸在書(shū)中的世界里，與主人公一起共同成長(zhǎng)、困難時(shí)堅(jiān)持不懈，這是一種很美好的體驗(yàn)。不僅如此，通過(guò)閱讀，我逐漸愛(ài)上了文學(xué)，也更加欣賞古今中外的優(yōu)秀作品。感性、理性地欣賞、參悟世界風(fēng)景，這也是閱讀帶給我的快樂(lè)。
第三，閱讀讓我不斷地成長(zhǎng)。讀書(shū)是一種精神成長(zhǎng)和擴(kuò)展知識(shí)面的方式。我的閱讀篇幅多集中在文學(xué)、哲學(xué)和心理學(xué)方面，這些領(lǐng)域都是充滿(mǎn)人性的。不斷地?cái)U(kuò)展讀書(shū)領(lǐng)域、書(shū)單，可以為我提供更加多樣化豐富的知識(shí)及人文素養(yǎng)，不斷地提高我的思維、語(yǔ)言表達(dá)和創(chuàng)造能力。
第四，閱讀帶給我各種各樣的靈感。當(dāng)我思維深入梳理所讀內(nèi)容時(shí)，我會(huì)發(fā)現(xiàn)其中的啟示，進(jìn)而產(chǎn)生新的思路、創(chuàng)意和靈感。這種創(chuàng)意的火花來(lái)源于我所讀的內(nèi)容，進(jìn)而激發(fā)我的興趣和發(fā)掘潛能。有時(shí)候，我會(huì)做一些筆記，記錄下我在閱讀過(guò)程中發(fā)現(xiàn)的有趣的內(nèi)容并加以思考，這樣可以更好地加深印象，激發(fā)創(chuàng)造力和主動(dòng)思考的習(xí)慣，增強(qiáng)學(xué)習(xí)興趣。
第五，閱讀讓我更好地表達(dá)。閱讀是語(yǔ)言的一種修煉方式，它可以提高我們的閱讀能力和理解能力，從而更好地表達(dá)、交流思想和觀(guān)點(diǎn)。我的閱讀中，我會(huì)關(guān)注作品的文學(xué)性質(zhì)、表達(dá)方式和情感強(qiáng)度，并盡可能地尋找文讀書(shū)中的切入點(diǎn)和焦點(diǎn)，這些都能夠幫助我提高寫(xiě)作能力和表達(dá)能力，進(jìn)而提升我在日常工作和生活中的交流效率。
總之，閱讀是我生活中非常重要的一部分，它教會(huì)了我如何感悟人生、獲得快樂(lè)、不斷成長(zhǎng)、發(fā)現(xiàn)靈感、并提高了我表達(dá)能力。因此，我將繼續(xù)保持良好的閱讀習(xí)慣，以便保持建立和保持健康身心，迎接人生的挑戰(zhàn)。
閱讀和表達(dá)感心得篇七
一、偷偷的看你，偷偷的想你，偷偷的愛(ài)你，最后，偷偷的哭了。
二、杯水漸涼，握在手中，方曉一個(gè)夜的時(shí)間就這樣快過(guò)去了，不多久，又會(huì)發(fā)現(xiàn)很多事情都沒(méi)有做。
三、暗戀如同帶著耳機(jī)聽(tīng)音樂(lè)，所有的喧囂和震耳欲聾只有自己知道，別人也只能聽(tīng)到一些細(xì)小的雜音。
四、你或許永遠(yuǎn)都不知道我一如既往的愛(ài)你，直至靈魂深處。
五、牽掛你的我是快樂(lè)的，被我牽掛的你是幸福的;縱使這快樂(lè)很淡而那種幸福不曾被你發(fā)現(xiàn)。
六、在人山人海中，我始終牢牢地站在最前面的位置，希望他能看到，給我一個(gè)大大的微笑?？吹缴磉叺呐笥褜?duì)他的敬慕、談?wù)撝暮?，我心中的小秘密卻是更加地壓抑。我多想沖到你的面前大喊：我喜歡你。可最終，還是沒(méi)有結(jié)果，一頭栽進(jìn)去，只是摔得很痛而已。
七、在暗戀和明戀之間?，F(xiàn)在的暗戀越來(lái)越少，沒(méi)有了以前那種揪心的思念，甜蜜的幻想，時(shí)刻的關(guān)注，沒(méi)有了暗戀的美好。明戀少了那種朦朧的感情，多了一份希望。我開(kāi)始懷戀朦朦朧朧的暗戀，感情越發(fā)的醇厚、淳樸。
八、我覺(jué)得我暗戀你已經(jīng)很久了。人們說(shuō)：愛(ài)一個(gè)人是不求回報(bào)的。但是我卻要你給我回報(bào)，讓我在有生之年把我的愛(ài)全部送給你!
九、你知不知道，思念一個(gè)人的滋味，就象欣賞一種殘酷的美，然后用很小很小的聲音，告訴自己堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)。
十、愛(ài)情究竟是兩個(gè)人的你情我愿，還是一個(gè)人的甜甜暗戀，愛(ài)或不愛(ài)是不是都要說(shuō)出來(lái)?
十一、我只能遠(yuǎn)遠(yuǎn)的望著你，在這個(gè)刻意嬉笑的年代，暗戀只是個(gè)秘密。
十二、聽(tīng)著洋溢著幸福的愛(ài)情曲子，看著你閃亮著的頭像，既感到歡喜又很慌亂，呆呆地看著卻始終不敢給你發(fā)一條信息，生怕自己說(shuō)錯(cuò)了話(huà)錯(cuò)失最?lèi)?ài)的你，一直暗戀著你。
十三、放棄談何容易，我知道現(xiàn)在我已經(jīng)給他造成困擾了，我不想的?？此F(xiàn)在工作也心不在焉的，我也很心疼呢。他說(shuō)過(guò)知道我一次次為他哭泣他感到內(nèi)疚，其實(shí)根本不用內(nèi)疚的，懷著一顆喜歡別人的心是一件很幸福的事情。正如那首歌唱的謝謝你讓我愛(ài)過(guò)你。
十四、不要走開(kāi)，我不想讓你的身影消失在我的視線(xiàn);不要轉(zhuǎn)身，我不想讓你看到那緊隨你發(fā)呆的眼。你給我的結(jié)局太浪漫。無(wú)法怪你絕情，只怪自己沒(méi)有把它當(dāng)游戲，討厭自己想起你。
十五、雖然我們大部分的時(shí)候都在喧鬧之中人云亦云，但只有我們自己最清楚的是，只有最原始的那一份單純可以接近我們。
十六、我會(huì)默默的站在你的身后愛(ài)你，直到你發(fā)現(xiàn)我對(duì)你的愛(ài)為止。
十七、怕你知道，又怕你不知道，最怕你知道卻裝作不知道。
十八、癡情的一方注定傷的最深，自古癡情終成空。
十九、放棄談何容易，我知道現(xiàn)在我已經(jīng)給他造成困擾了，我不想的?？此F(xiàn)在工作也心不在焉的，我也很心疼呢。他說(shuō)過(guò)知道我一次次為他哭泣他感到內(nèi)疚，其實(shí)根本不用內(nèi)疚的，懷著一顆喜歡別人的心是一件很幸福的事情.正如那首歌唱的謝謝你讓我愛(ài)過(guò)你。
二十、如果你真的很喜歡他，那就去和他說(shuō)啊，撒嬌也好、哭也好、耍橫也好、去叫他和你在一起啊!
閱讀和表達(dá)感心得篇八
我的媽媽留著一頭烏黑亮麗的短發(fā)，她長(zhǎng)著柳葉眉，一雙大眼睛和一張不大不小的嘴，高高的鼻梁上面架著一副眼鏡。媽媽不僅對(duì)工作兢兢業(yè)業(yè)，對(duì)我的學(xué)習(xí)生活等方面也尤為關(guān)心。
天下最偉大的愛(ài)，是發(fā)自母愛(ài)的愛(ài)。母親心是純潔的，至高無(wú)上的每一個(gè)母親，都有一果肉最虔誠(chéng)的愛(ài)心。隱藏著一種真摯的愛(ài)。
媽媽是我最偉大的老師，一個(gè)充滿(mǎn)慈愛(ài)和富于無(wú)畏精神的老師。如果說(shuō)愛(ài)如花般甜美，那么我的母親就是那朵甜美的愛(ài)之花。
母親節(jié)，送祝福，愿快樂(lè)化作微風(fēng)，包圍著母親，愿幸?；骺諝?，伴隨著母親，愿開(kāi)心化作祝福，常伴著母親，祝母親開(kāi)心、快樂(lè)、幸福常相伴。
你教我牙牙學(xué)語(yǔ)，你教我慢慢學(xué)步，你為我人生指路，你讓我體味幸福。生我養(yǎng)我的父母永遠(yuǎn)最偉大，母親節(jié)到了，祝愿媽媽節(jié)日快樂(lè)，永遠(yuǎn)平安幸福!
小的時(shí)候一直不明白，為什么就算下再大的雨我的身體都不會(huì)淋濕一點(diǎn)!現(xiàn)在長(zhǎng)大了，也明白了，是媽媽你讓我擁有了這一片永遠(yuǎn)的晴天。祝母親節(jié)快樂(lè)!
閱讀和表達(dá)感心得篇九
數(shù)學(xué)閱讀表達(dá)，是一種能力的培養(yǎng)，也是知識(shí)的拓展。在進(jìn)行數(shù)學(xué)閱讀表達(dá)時(shí)，我深感到數(shù)學(xué)是一門(mén)全新的語(yǔ)言，令我感到興奮和挑戰(zhàn)。通過(guò)數(shù)學(xué)閱讀表達(dá)的訓(xùn)練，我不僅提高了自己的數(shù)學(xué)思維能力，還對(duì)數(shù)學(xué)知識(shí)有了更深層次的理解。以下是我在數(shù)學(xué)閱讀表達(dá)中的一些心得體會(huì)。
首先，數(shù)學(xué)閱讀表達(dá)讓我明白到數(shù)學(xué)并非只有計(jì)算，也需要理解。在過(guò)去，我常常把數(shù)學(xué)看作是一門(mén)只需要記憶公式和計(jì)算的學(xué)科。但通過(guò)數(shù)學(xué)閱讀表達(dá)，我意識(shí)到數(shù)學(xué)更重要的是理解問(wèn)題并運(yùn)用正確的方法，而不僅僅是死記硬背。我學(xué)會(huì)了通過(guò)閱讀題目，理解問(wèn)題背后的數(shù)學(xué)概念，從而找到解決問(wèn)題的思路和方法。這使我對(duì)數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)產(chǎn)生了更大的興趣。
其次，數(shù)學(xué)閱讀表達(dá)讓我加深了對(duì)數(shù)學(xué)知識(shí)的理解。在以往的學(xué)習(xí)中，我接觸到的數(shù)學(xué)知識(shí)大多是零散的，只知其然而不知其所以然。而通過(guò)數(shù)學(xué)閱讀表達(dá)，我開(kāi)始主動(dòng)去尋找問(wèn)題的解決思路，逐漸理解數(shù)學(xué)概念背后的原理。例如，在解決一個(gè)幾何題時(shí)，我不僅需要知道如何使用幾何公式和定理，還需要理解這些公式和定理的來(lái)由和證明過(guò)程。這使我對(duì)數(shù)學(xué)知識(shí)的整體性有了更深層次的認(rèn)識(shí)。
第三，數(shù)學(xué)閱讀表達(dá)讓我培養(yǎng)了邏輯思維和創(chuàng)造力。數(shù)學(xué)是一門(mén)需要邏輯思維的學(xué)科，通過(guò)數(shù)學(xué)閱讀表達(dá)的訓(xùn)練，我學(xué)會(huì)了分析問(wèn)題、歸納總結(jié)、推理證明等思維方法。在解決數(shù)學(xué)閱讀題時(shí)，我需要理清問(wèn)題的邏輯關(guān)系，運(yùn)用創(chuàng)造性思維找到解決問(wèn)題的路徑。這種思維方式的培養(yǎng)不僅對(duì)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)有幫助，還對(duì)其他學(xué)科和日常生活中的問(wèn)題解決有著積極的影響。
第四，數(shù)學(xué)閱讀表達(dá)讓我培養(yǎng)了耐心和堅(jiān)持。數(shù)學(xué)閱讀表達(dá)是一項(xiàng)需要耐心和堅(jiān)持的工作，因?yàn)榻鉀Q數(shù)學(xué)問(wèn)題需要花費(fèi)時(shí)間和精力。在閱讀數(shù)學(xué)題目時(shí)，我需要仔細(xì)理解問(wèn)題的要求，找到解決問(wèn)題的線(xiàn)索。在解答過(guò)程中，我常常遇到難度較大的問(wèn)題，需要多次思考和嘗試。然而，正是通過(guò)不斷的嘗試和堅(jiān)持，最終我能夠找到解決問(wèn)題的方法，從而有所收獲。
最后，數(shù)學(xué)閱讀表達(dá)讓我體會(huì)到數(shù)學(xué)的廣泛應(yīng)用。數(shù)學(xué)是一門(mén)與現(xiàn)實(shí)生活息息相關(guān)的學(xué)科，在日常生活中，我們處處可見(jiàn)數(shù)學(xué)的應(yīng)用。通過(guò)數(shù)學(xué)閱讀表達(dá)，我了解到數(shù)學(xué)在物理、化學(xué)、經(jīng)濟(jì)、統(tǒng)計(jì)等領(lǐng)域的應(yīng)用，這使我對(duì)數(shù)學(xué)的重要性有了更深刻的認(rèn)識(shí)。數(shù)學(xué)閱讀表達(dá)不僅幫助我提高了解決數(shù)學(xué)問(wèn)題的能力，還讓我認(rèn)識(shí)到數(shù)學(xué)在現(xiàn)實(shí)生活中的價(jià)值。
總的來(lái)說(shuō)，數(shù)學(xué)閱讀表達(dá)讓我對(duì)數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)產(chǎn)生了新的認(rèn)識(shí)。通過(guò)數(shù)學(xué)閱讀表達(dá)的訓(xùn)練，我學(xué)會(huì)了理解和運(yùn)用數(shù)學(xué)知識(shí)，加深了對(duì)數(shù)學(xué)的理解，培養(yǎng)了邏輯思維和創(chuàng)造力，鍛煉了耐心和堅(jiān)持，體會(huì)到了數(shù)學(xué)的廣泛應(yīng)用。我相信這些收獲將對(duì)我的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)和未來(lái)的發(fā)展產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。
閱讀和表達(dá)感心得篇十
數(shù)學(xué)作為一門(mén)基礎(chǔ)學(xué)科，對(duì)于我們的學(xué)習(xí)和生活都有著重要的影響。無(wú)論是在學(xué)校課堂上還是在日常生活中，我們都會(huì)遇到各種各樣的數(shù)字和數(shù)學(xué)問(wèn)題。為了更好地理解和應(yīng)用數(shù)學(xué)知識(shí)，我開(kāi)始進(jìn)行數(shù)學(xué)閱讀表達(dá)。通過(guò)這個(gè)過(guò)程，我不僅鍛煉了自己的閱讀能力，更加深了對(duì)數(shù)學(xué)的理解和認(rèn)識(shí)。
在進(jìn)行數(shù)學(xué)閱讀表達(dá)的過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)是一門(mén)需要用邏輯去理解的學(xué)科。閱讀數(shù)學(xué)材料時(shí)，需要仔細(xì)理解每一個(gè)步驟和概念，并將其聯(lián)系起來(lái)形成一個(gè)整體。這樣能夠幫助我更好地理解數(shù)學(xué)中的思維方式和演繹推理的過(guò)程。通過(guò)不斷的閱讀和練習(xí)，我能夠更加自如地運(yùn)用邏輯思維解決數(shù)學(xué)問(wèn)題，提高了自己的分析和推理能力。
另外，在進(jìn)行數(shù)學(xué)閱讀表達(dá)的過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)是一門(mén)需要細(xì)致入微的學(xué)科。數(shù)學(xué)問(wèn)題中的每一個(gè)數(shù)字和符號(hào)都有著特殊的含義和作用，只有準(zhǔn)確理解和運(yùn)用，才能得到正確的答案。通過(guò)閱讀數(shù)學(xué)材料，我學(xué)會(huì)了仔細(xì)觀(guān)察和分析每一個(gè)數(shù)學(xué)問(wèn)題，認(rèn)真思考每一個(gè)細(xì)節(jié)，并在解題過(guò)程中進(jìn)行一步一步的演算。這種細(xì)致入微的思維方式不僅在數(shù)學(xué)問(wèn)題中有所幫助，也在其他科目和日常生活中具有重要意義。
此外，通過(guò)數(shù)學(xué)閱讀表達(dá)，我還更深刻地認(rèn)識(shí)到數(shù)學(xué)與現(xiàn)實(shí)生活的聯(lián)系。數(shù)學(xué)不僅僅是一堆公式和符號(hào)的堆砌，它蘊(yùn)含著豐富的現(xiàn)實(shí)意義。在閱讀數(shù)學(xué)材料中，我看到了數(shù)學(xué)知識(shí)在科學(xué)、工程、經(jīng)濟(jì)等領(lǐng)域的應(yīng)用。這不僅增加了我對(duì)于數(shù)學(xué)的興趣和熱愛(ài)，也讓我意識(shí)到數(shù)學(xué)是一個(gè)充滿(mǎn)創(chuàng)造力和發(fā)展?jié)摿Φ膶W(xué)科。
最后，數(shù)學(xué)閱讀表達(dá)也讓我體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。在閱讀數(shù)學(xué)材料和解答問(wèn)題的過(guò)程中，我與同學(xué)們進(jìn)行了積極的討論和交流。通過(guò)相互間的思路碰撞和想法交流，我更深入地理解了數(shù)學(xué)問(wèn)題的本質(zhì)，并找到了解決問(wèn)題的更多方法。團(tuán)隊(duì)合作不僅提高了我解決問(wèn)題的效率，也豐富了我的思維方式和解題思路。
總的來(lái)說(shuō)，數(shù)學(xué)閱讀表達(dá)是一項(xiàng)對(duì)我學(xué)習(xí)和生活都有著重要影響的活動(dòng)。通過(guò)閱讀數(shù)學(xué)材料，我鍛煉了自己的邏輯思維和分析能力，學(xué)會(huì)了細(xì)致入微地思考和解決問(wèn)題。同時(shí)，我也更加深入地認(rèn)識(shí)到了數(shù)學(xué)與現(xiàn)實(shí)的聯(lián)系，以及團(tuán)隊(duì)合作的重要性。數(shù)學(xué)閱讀表達(dá)不僅讓我在學(xué)業(yè)上進(jìn)步，也提升了我對(duì)于數(shù)學(xué)的興趣和熱愛(ài)，為我未來(lái)的學(xué)習(xí)和發(fā)展打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
閱讀和表達(dá)感心得篇十一
6.母愛(ài)是煩惱中的一曲古箏，當(dāng)你義氣消沉?xí)r，優(yōu)雅的旋律一飄蕩，眼前立即一片青翠，母愛(ài)就是一幅山水畫(huà)，洗去鉛華雕飾，留下清新自然。
7.搖動(dòng)搖籃之手，就是支配世界之手。
8.做人就像蠟燭一樣，有一分熱，發(fā)一分光，給人以光明，給以溫暖。
9.世界上有一種最動(dòng)聽(tīng)的聲音，那便是母親的呼喚!
10.打在兒身，疼在娘心。
閱讀和表達(dá)感心得篇十二
數(shù)學(xué)是一門(mén)需要嚴(yán)謹(jǐn)思維和邏輯推理的學(xué)科，同時(shí)也是我們?cè)谌粘Ｉ钪袩o(wú)處不在的。閱讀數(shù)學(xué)作為一種提高學(xué)生數(shù)學(xué)素養(yǎng)的有效途徑，在課堂中得到廣泛應(yīng)用。通過(guò)數(shù)學(xué)閱讀，我深刻體會(huì)到了數(shù)學(xué)的重要性和魅力。在此，我將從數(shù)學(xué)閱讀的意義、技巧、困難以及對(duì)我的影響四個(gè)方面進(jìn)行闡述。
首先，數(shù)學(xué)閱讀對(duì)于學(xué)生的意義不言而喻。閱讀數(shù)學(xué)文章能夠開(kāi)闊學(xué)生的視野，提供不同思路和解題方法。通過(guò)閱讀數(shù)學(xué)文章，我們可以學(xué)習(xí)到他人解題的思路和方法，輔助我們解決類(lèi)似的問(wèn)題。此外，數(shù)學(xué)閱讀還可以培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)學(xué)思維和邏輯思維能力，提高解題的靈活性和創(chuàng)造性。閱讀數(shù)學(xué)文章還能激發(fā)學(xué)生對(duì)數(shù)學(xué)的興趣，培養(yǎng)對(duì)于數(shù)學(xué)的熱愛(ài)和積極進(jìn)取的學(xué)習(xí)態(tài)度。
其次，良好的數(shù)學(xué)閱讀技巧對(duì)于理解和掌握數(shù)學(xué)知識(shí)非常重要。首先，我們應(yīng)該注重?cái)?shù)學(xué)術(shù)語(yǔ)和符號(hào)的理解。準(zhǔn)確地理解數(shù)學(xué)術(shù)語(yǔ)和符號(hào)的含義，是理解數(shù)學(xué)文章和解題關(guān)鍵。其次，我們還應(yīng)該學(xué)會(huì)區(qū)分重點(diǎn)和細(xì)節(jié)。數(shù)學(xué)文章通常包含大量的內(nèi)容，我們需要學(xué)會(huì)篩選重點(diǎn)，將注意力集中在核心概念上。最后，我們可以嘗試用自己的話(huà)來(lái)解釋數(shù)學(xué)概念和定理，這有助于加深對(duì)數(shù)學(xué)知識(shí)的理解。
然而，閱讀數(shù)學(xué)也存在一定的困難。數(shù)學(xué)文章通常包含豐富的符號(hào)、公式和證明，對(duì)于初學(xué)者來(lái)說(shuō)，可能會(huì)感到吃力。除此之外，有些內(nèi)容可能跳躍和抽象，需要我們進(jìn)行多次閱讀和思考，才能真正理解其含義。此外，數(shù)學(xué)閱讀還要求我們具備足夠的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)，否則很難理解和解答文章中的問(wèn)題。因此，閱讀數(shù)學(xué)需要我們不斷學(xué)習(xí)和積累，不怕困難和挑戰(zhàn)，堅(jiān)持下去。
最后，數(shù)學(xué)閱讀對(duì)我的學(xué)習(xí)和思維方式產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。通過(guò)閱讀數(shù)學(xué)文章，我學(xué)會(huì)了思考和分析問(wèn)題的方法，明確了解題的思路和步驟。我逐漸意識(shí)到，數(shù)學(xué)問(wèn)題并非只有一個(gè)解法，而是可以從不同方面和角度去思考和解答。此外，數(shù)學(xué)閱讀讓我更加深入地了解數(shù)學(xué)的本質(zhì)和內(nèi)涵，對(duì)數(shù)學(xué)的興趣也在不斷地增加。我開(kāi)始喜歡數(shù)學(xué)思維和邏輯推理的過(guò)程，享受解題時(shí)找到問(wèn)題本質(zhì)和解決之道的快感。
綜上所述，數(shù)學(xué)閱讀是提高學(xué)生數(shù)學(xué)素養(yǎng)的有效途徑，具有重要的意義和價(jià)值。通過(guò)運(yùn)用正確的閱讀技巧，克服困難和挑戰(zhàn)，我們可以更好地理解和掌握數(shù)學(xué)知識(shí)，同時(shí)培養(yǎng)和提高我們的數(shù)學(xué)思維能力。數(shù)學(xué)閱讀不僅對(duì)我們的學(xué)習(xí)和思維方式產(chǎn)生了積極影響，還讓我們更加深入地了解數(shù)學(xué)的奧秘和魅力。因此，我將會(huì)繼續(xù)堅(jiān)持?jǐn)?shù)學(xué)閱讀的習(xí)慣，不斷提升自身的數(shù)學(xué)水平和素養(yǎng)。
閱讀和表達(dá)感心得篇十三
1.母愛(ài)是一座高高的山。無(wú)論你有多大困難，她總是依靠的屏障。那高聳的身軀，為你遮風(fēng)擋雨，令你心安神怡。
2.哀哀父母，生我劬勞。
3.天地寬大，父母恩大。
4.將母邗溝上，留家白邗陰。月明聞杜宇，南北總關(guān)心。
5.沒(méi)有無(wú)私的、自我犧牲的母愛(ài)的幫助，孩子的心靈將是一片荒漠?！腋埂?BR> 7.母愛(ài)之花無(wú)處不在。
8.母愛(ài)是純潔的;母愛(ài)是無(wú)私的;母愛(ài)是偉大的;母愛(ài)是只知道給予而不企求回報(bào)的。母愛(ài)像春天的暖風(fēng)，吹拂著你的心;母愛(ài)像綿綿細(xì)雨，輕輕拍打著你的臉面，滋潤(rùn)著你的心田;母愛(ài)像冬天的火爐，給你在嚴(yán)冬中營(yíng)造暖人心意的陽(yáng)光。
9.作為一個(gè)現(xiàn)代的父母，我很清楚重要的不是你給了孩子們多少物質(zhì)的東西，而是你傾注在他們身上的關(guān)心和愛(ài)。關(guān)心的態(tài)度不僅能幫你省下一筆可觀(guān)的錢(qián)，而且甚至能使你感到一份欣慰，因?yàn)槟慊ㄥX(qián)不多并且給予了勝過(guò)禮物的關(guān)懷。——美國(guó)作家諾埃爾.o.
10.母愛(ài)是一泓深深的潭。無(wú)論家有多少糾葛，她總是以容納百川的胸懷，默默忍讓。那寬宏的氣量，那包含的品格，讓家和睦泰然、息事寧人。
閱讀和表達(dá)感心得篇十四
1.為人父母天下至善;為人子女天下大孝。
2.母愛(ài)是溫?zé)岬奶?yáng)，奉獻(xiàn)著她的光芒;是遼闊的海洋，袒露著寬廣的胸懷;是一片肥沃的土壤，哺育著兒女茁壯地成長(zhǎng)母愛(ài)的偉大在于母愛(ài)的無(wú)私。
3.家是父親的王國(guó)，母親的世界，兒童的樂(lè)園。
4.母愛(ài)也是文學(xué)和音樂(lè)的永恒主題。文人以母愛(ài)為題，寫(xiě)出的文章便滋潤(rùn)蘊(yùn)籍;樂(lè)師以母愛(ài)為題，彈奏的曲調(diào)便清柔幽美，余韻綿綿。
5.母愛(ài)如水，母親是源，無(wú)論你奔騰到哪里，身上流淌的，依然有不盡的源頭之水。
7.我要對(duì)母親說(shuō)：真正了解人生的人，是她;真正走過(guò)來(lái)那么長(zhǎng)路的人，是她;真正經(jīng)歷過(guò)那么多滄桑的，全然用行為解釋了愛(ài)的人，也是她。在人生的旅途上，母親所賦予生命的深度和廣度，沒(méi)有哪本哲學(xué)書(shū)籍能夠比她更周全。
8.母愛(ài)是人間最圣潔、最崇高、最無(wú)私的愛(ài)。
9.要用希望孩子對(duì)待你的方式去對(duì)待父母?！K格拉底。
10.母愛(ài)就像空氣，陽(yáng)光和水，擁有它就擁有了世上的珍寶，什么也不能換取，它讓平凡的生活充滿(mǎn)色彩，但沒(méi)有它，即使有世上的珍寶，也不過(guò)是一堆貨物而已。