每個(gè)項(xiàng)目或任務(wù)都需要一個(gè)明確的方案來確保順利完成，否則可能會(huì)陷入混亂和無效的行動(dòng)中。制定方案之前，我們要梳理和整合各方的意見和建議，以便制定出更加全面和合理的方案。方案是解決問題或?qū)崿F(xiàn)目標(biāo)的一種詳細(xì)規(guī)劃，在制定方案時(shí)，需要充分考慮各種因素和變數(shù)。好的方案應(yīng)該具備明確的目標(biāo)和清晰的步驟。如何制定一個(gè)有效的方案是一個(gè)復(fù)雜而重要的問題，制定方案之前，首先需要明確問題或目標(biāo)。不同領(lǐng)域的方案可能會(huì)有不同的特點(diǎn)和要求。以下是小編為大家整理的一些方案范例，供大家參考。望大家能夠根據(jù)自身情況靈活應(yīng)用這些方案。
企業(yè)物流運(yùn)輸改善方案篇一
現(xiàn)代物流環(huán)境要求的商品包裝應(yīng)該具備一些新的特征來應(yīng)對商品損耗率上的趨勢。那么從商品所歷經(jīng)的各個(gè)環(huán)節(jié)來看，運(yùn)輸、倉儲(chǔ)、庫存、包裝、搬運(yùn)、裝卸、配送、流通加工等環(huán)節(jié)都是不可避免的。在這個(gè)過程中，商品的外包裝結(jié)構(gòu)、外包裝材料，形態(tài)、內(nèi)包裝材料、結(jié)構(gòu)、形態(tài)，以及物理上的抗壓、防碎、防潮、防堆積等等因素都可以成為包裝設(shè)計(jì)所遇的新問題。現(xiàn)代包裝設(shè)計(jì)的新要求有：
（一）外包裝結(jié)構(gòu)和材料新要求。
對于包裝材料的選擇和使用，現(xiàn)代商品流通不同于過去的任何一個(gè)時(shí)期，它沒有可參考性，不能為追求控制成本而選擇不適合物流運(yùn)輸?shù)牟馁|(zhì)。材質(zhì)的選擇應(yīng)慎重，還應(yīng)該注意外觀的形狀的特征，多件商品連包形態(tài)等。
（二）內(nèi)包裝結(jié)構(gòu)和材料新要求。
外包裝的材質(zhì)和形狀是必須謹(jǐn)慎和考慮的，但內(nèi)部的包裝顯得更加重要，因?yàn)閮?nèi)包裝的主要功能是保護(hù)內(nèi)包裝中的商品，現(xiàn)代物流過程中保護(hù)功能顯得格外重要，因商品經(jīng)歷的流程復(fù)雜，運(yùn)輸過程漫長，且轉(zhuǎn)換時(shí)空過程中接觸商品的人員眾多，素質(zhì)參差不齊，為保證商品盡可能不受損傷，我們在設(shè)計(jì)商品內(nèi)包裝時(shí)就應(yīng)該注意更加嚴(yán)格測試商品內(nèi)包裝的結(jié)構(gòu)和抗損能力，應(yīng)提高抗損級別和測試強(qiáng)度。
（三）商品包裝和物流包裝的物理抗壓新要求。
現(xiàn)代物流運(yùn)勢往往是多件商品的同時(shí)運(yùn)輸，貨倉式貨車的運(yùn)輸路途中顛簸強(qiáng)度，以及大件物品壓力都是比以往要更加增大的，且物流企業(yè)在運(yùn)輸過程中不可能因?yàn)槟臣唐范淖償[放位置，所以任何商品的包裝都要增加抗壓級別，已達(dá)到現(xiàn)代物流運(yùn)轉(zhuǎn)中的抗壓測試最高級別，否則一旦出現(xiàn)出現(xiàn)外包裝垮塌，直接影響商品的完整性，并且有可能還會(huì)導(dǎo)致?lián)p壞其它商品的可能性。
（四）運(yùn)輸包裝的防碎、防潮、放堆積垮塌新要求。
在傳統(tǒng)的包裝設(shè)計(jì)中，一般級別的防碎、防潮、放垮塌的商品在商品的外觀上都有所體現(xiàn)，特別是大件商品的各種測試都應(yīng)增加相對于傳統(tǒng)運(yùn)輸模式的級別和強(qiáng)度，以防運(yùn)輸過程中中因?yàn)橥饬υ蚨鴮?dǎo)致商品的損壞。現(xiàn)代的物流運(yùn)輸，為節(jié)約成本，不斷增加商品的堆積和擠壓，以節(jié)約空間和增加堆放件數(shù)，物流運(yùn)輸企業(yè)往往和銷售企業(yè)不是同一個(gè)商家，這樣造成的各階段對商品的損壞重視程度不一致，會(huì)導(dǎo)致商品的損壞程度加大。
現(xiàn)代的物流運(yùn)輸環(huán)境要求，包裝設(shè)計(jì)人才須具備完整的知識體系和結(jié)構(gòu)，只有熟悉了現(xiàn)代物流知識和現(xiàn)代電商銷售模式以及商品的流轉(zhuǎn)過程才能更好地設(shè)計(jì)和創(chuàng)新，而現(xiàn)代高校培養(yǎng)人才的模式往往是滯后于社會(huì)需要求的，這種新形勢和動(dòng)向，帶來的是對人才培養(yǎng)方式中人才創(chuàng)新能力的培養(yǎng)的新要求。發(fā)展的環(huán)境要求我們的人才培養(yǎng)必須具備這種有前瞻意識的眼光和魄力，將電子商務(wù)、物流運(yùn)輸、創(chuàng)新材料等各個(gè)環(huán)節(jié)納入包裝設(shè)計(jì)人才培養(yǎng)的大綱中，要求學(xué)生和教師都將這種有時(shí)代特色和背景的思維納入學(xué)習(xí)的范疇，并使創(chuàng)新能力成為學(xué)生的必備素養(yǎng)。
企業(yè)物流運(yùn)輸改善方案篇二
以此作為該項(xiàng)目是否可行、成功率有多少、具備多大的經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)效果的依據(jù)，最終作為呈交決策者和主管機(jī)關(guān)實(shí)行審批的上報(bào)文件。主要內(nèi)容：1.總論：包括項(xiàng)目名稱、利用外資的方式、主辦單位、主管部門、項(xiàng)目負(fù)責(zé)人、項(xiàng)目背景、項(xiàng)目具備的條件等。
4.選址定點(diǎn)方案：包括定點(diǎn)所具備條件（地理位置、氣象、地質(zhì)等自然條件，資源、能源、交通等現(xiàn)有條件及其具備的發(fā)展條件等）、所定廠址的優(yōu)缺點(diǎn)及最后之選定結(jié)論。5.企業(yè)組織的設(shè)置與人員培訓(xùn)：包括組織機(jī)構(gòu)與定員、人員投入計(jì)劃與來源、培訓(xùn)計(jì)劃及要求。
8.項(xiàng)目實(shí)施的綜合計(jì)劃：包括項(xiàng)目實(shí)施進(jìn)程及施工組織規(guī)劃等。9.經(jīng)濟(jì)指標(biāo)的計(jì)算分析：包括靜態(tài)的財(cái)務(wù)指標(biāo)分析和敏感性分析、外匯平衡分析等。
10.綜合評價(jià)結(jié)論。另外，一份合格的可行性報(bào)告還應(yīng)該有風(fēng)險(xiǎn)分析和財(cái)務(wù)分析，以及一些必要的文件。
給項(xiàng)目企業(yè)或項(xiàng)目開發(fā)者提供一個(gè)“項(xiàng)目是否滿足cdm立項(xiàng)基本條件”的參考依據(jù)。其核心原則是該項(xiàng)目是否在經(jīng)濟(jì)和cdm國際規(guī)則上可行。
一般來說僅僅是為項(xiàng)目企業(yè)提供一個(gè)是否可行的方向，而不足以為項(xiàng)目企業(yè)搭建一個(gè)和潛在投資方對話的渠道。但無論如何，只有在完成可行性分析后，企業(yè)才能開展第二步工作--制作完成項(xiàng)目概念文件（pin）。
（關(guān)鍵詞：可行性研究，項(xiàng)目概念文件，建議書，減排量）補(bǔ)充怎樣寫可行性報(bào)告不論國企還是外企，在決定生產(chǎn)一個(gè)新產(chǎn)品，一條新生產(chǎn)線，或者建一個(gè)新工廠時(shí)，總要提交一份可行性報(bào)告供上級批準(zhǔn)。國企的可行性報(bào)告本人曾經(jīng)閱讀過幾份來自國企的可行性報(bào)告，發(fā)現(xiàn)其目的和內(nèi)容都與外企的可行性報(bào)告差別甚大。
先說其目的，國企的可行性報(bào)告是為了說服上級領(lǐng)導(dǎo)并得到相應(yīng)的批準(zhǔn)和支持，并假定上級領(lǐng)導(dǎo)比他們自己更了解情況。而報(bào)告一旦被批準(zhǔn)，上級領(lǐng)導(dǎo)就要承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任。
目的上的差別自然導(dǎo)致內(nèi)容上的差別。這里有幾個(gè)主要的方面：一是國企的可行性報(bào)告強(qiáng)調(diào)為什么要上這個(gè)項(xiàng)目，但忽視如何進(jìn)行這個(gè)項(xiàng)目，似乎要等項(xiàng)目批準(zhǔn)之后才去考慮具體的實(shí)施方案和計(jì)劃；二是國企的可行性報(bào)告中宏觀、模糊的數(shù)據(jù)較多，而微觀、具體的數(shù)據(jù)和信息很少，如果上級領(lǐng)導(dǎo)不了解相應(yīng)的市場和用戶的狀況，就很難作出判斷，只能閉著眼睛簽字；三是國企的可行性報(bào)告沒有或很少有具體的、可以量化的衡量標(biāo)準(zhǔn)和責(zé)任分配，這就為之后出現(xiàn)大的偏差和問題打好了伏筆，便于“敷衍過關(guān)”；四是國企的可行性報(bào)告對今后幾年的市場預(yù)測偏于樂觀，似乎不樂觀就得不到批準(zhǔn)，對可能發(fā)生的各方面的“不測風(fēng)云”認(rèn)識不足，甚至有認(rèn)識也不會(huì)寫上去。
這樣出現(xiàn)偏差時(shí)就可以避重就輕，強(qiáng)調(diào)客觀原因，將問題歸結(jié)到不可預(yù)測性上；五是國企的可行性報(bào)告對市場、用戶、競爭和風(fēng)險(xiǎn)的評估十分粗略，沒有考慮到自身企業(yè)在計(jì)劃投資一個(gè)熱門項(xiàng)目的同時(shí)，其他企業(yè)可能也已經(jīng)在準(zhǔn)備類似的項(xiàng)目，于是成為強(qiáng)勁的競爭對手。所以就很容易樂觀地把市場當(dāng)成自家獨(dú)一份，將總規(guī)模當(dāng)成了決策的主要參考標(biāo)準(zhǔn)，絲毫沒有想到自己只是“一大塊披薩的一角”自然也就不會(huì)存有“市場細(xì)分”和“市場定位”這樣一些概念。
外企的可行性報(bào)告。再來看一下外企是如何撰寫可行性報(bào)告的。
首先，外企的可行性報(bào)告從目的上講是寫給自己企業(yè)看的，是為了說服自己而不是說服別人，盡管一些大項(xiàng)目也需要上級批準(zhǔn)，但發(fā)布報(bào)告的目的，主要是令企業(yè)內(nèi)部的各部門之間達(dá)成共識，對機(jī)會(huì)、挑戰(zhàn)、困難與風(fēng)險(xiǎn)都有一個(gè)詳實(shí)的分析。從內(nèi)容上講，外企可行性報(bào)告有幾個(gè)特點(diǎn)：一是跨國公司在全球范圍內(nèi)采用同樣的或類似的報(bào)告格式，便于統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)，統(tǒng)一分析方法，便于他人理解，同時(shí)也便于企業(yè)去搜。
企業(yè)物流運(yùn)輸改善方案篇三
此為包括企劃構(gòu)想、提案主旨、將要提案的內(nèi)容概要、提示結(jié)論的頁面。
2、背景。
記述達(dá)成提案的背景（證據(jù)、資料、相關(guān)事件等）的頁面。以圖形表示或附上表格。盡可能的匯集整理理論性的、可說服（可信服）對方的資料，達(dá)到幫助對方理解的目的。特別注意用數(shù)據(jù)說話，而不是感覺。難點(diǎn)在于資料的客觀性，這是一般做提案的瓶頸。臨時(shí)抱佛腳可寫不出有理、有據(jù)、有說服力的提案。因此，銷售顧問要養(yǎng)成平日收集好資料，盡早進(jìn)行資料收集并匯集整理是非常重要的。正是，“洛陽三月花似錦，多少工夫織得成?！?BR> 3、目的。
描繪采用此提案后可以帶來的美好愿景。用圖形或者圖標(biāo)表達(dá)更具專業(yè)效果?！扒把浴薄氨尘啊薄澳康摹保绻麤]有縝密的邏輯關(guān)聯(lián)，“兩個(gè)黃鸝鳴翠柳”——不知道講些什么，一開始就會(huì)被否決。一定要梳理清楚相互之間的關(guān)聯(lián)和支撐關(guān)系，并且仔細(xì)推敲。
4、構(gòu)想。
這個(gè)提案若用一句話說明，那將是什么？在麥肯錫從業(yè)的工作人員，必須具有在電梯里就將提案的關(guān)鍵陳述清楚的本事，記住，濃縮！如果把這句話進(jìn)行三十秒的詮釋，那將會(huì)是怎樣的？這個(gè)階段是提出創(chuàng)意，整個(gè)提案書的精神所在。以圖形表達(dá)，再配上相關(guān)的視覺設(shè)計(jì)，效果更佳。用邏輯性的內(nèi)容來書寫“前言”——“背景”——“目的”——“構(gòu)想。構(gòu)想要銳利，如果你的構(gòu)想超越不了對方想象，對方會(huì)覺得花錢請你做顧問很不劃算，甚至他們還會(huì)自負(fù)認(rèn)為自己也可以做一個(gè)你這個(gè)行業(yè)的顧問呢。雖然這是第四部分，不過我們的創(chuàng)造力往往是從“構(gòu)想“開始推論的，為此需要找到前三部分（“前言”——“背景”——“目的”）作為佐證。
5、策略。
此部分為具體敘述實(shí)施什么樣的企劃。提出“構(gòu)想“將如何執(zhí)行。本公司的產(chǎn)品或服務(wù)的優(yōu)越性等等，使客戶容易理解，敘述所提出的計(jì)劃會(huì)帶給客戶的利益。
6、要件。
此部分是列舉實(shí)施“策略”時(shí)的必要硬件、軟件或是程序等內(nèi)容、體制。大多為工作人員、組織的配置圖。在“策略”中一起敘述也可以。
7、粗略性的行程表。
敘述執(zhí)行計(jì)劃需花費(fèi)多少必要的時(shí)間。寫入在哪個(gè)時(shí)期實(shí)施會(huì)產(chǎn)生的效果。由于提案時(shí)許多事項(xiàng)尚未決定，只要客戶沒有明確的指示，即使提出行程表也只是大概的形式。不過，還是要提，必須讓客戶了解完成這些工作需要的基本工作量。
8、預(yù)算。
敘述以“要件”為基礎(chǔ)所計(jì)算出的預(yù)算、附加利益/營業(yè)費(fèi)用的部分。這里的預(yù)算為實(shí)際估價(jià)，因?yàn)閷⒊蔀榻窈鬆I業(yè)活動(dòng)的指向，所以有必要與業(yè)務(wù)負(fù)責(zé)人員進(jìn)行詳細(xì)周密的研討。關(guān)于如何報(bào)價(jià)有很多藝術(shù)在后面，我會(huì)在以后的文章里給大家分享一些報(bào)價(jià)的藝術(shù)。
9、風(fēng)險(xiǎn)課題。
列舉計(jì)劃實(shí)施時(shí)會(huì)遇到的各種障礙，并敘述應(yīng)對方法的部分。處于商業(yè)保密，有時(shí)風(fēng)險(xiǎn)課題可不在提案會(huì)上闡述。但是，作為企劃人在公司內(nèi)部的提案時(shí)一定要有風(fēng)險(xiǎn)意識以及風(fēng)險(xiǎn)應(yīng)對措施。
10、結(jié)尾。
此部分為答謝客戶愿意給予此提案的機(jī)會(huì)，以及記載此提案書的聯(lián)絡(luò)方式等等內(nèi)容。這個(gè)部分是個(gè)形式主義，僅發(fā)揮“總結(jié)”的效果。同時(shí)，在最后附上自己的誠意及感謝，也可能給對方留下良好的修養(yǎng)印象，便于建立信任感。
企業(yè)物流運(yùn)輸改善方案篇四
按貴公司目前的報(bào)價(jià)方式，可遵循貴公司現(xiàn)行的干線運(yùn)輸物流費(fèi)用標(biāo)準(zhǔn)，保證運(yùn)輸費(fèi)用不增加干線物流費(fèi)用。
2、按體積報(bào)價(jià)市內(nèi)配送按臺報(bào)價(jià)。
根據(jù)對客戶公司的物流量的歷史數(shù)據(jù)分析，測算合理的單臺物流費(fèi)用，使客戶的市內(nèi)配送物流成本可以得到準(zhǔn)確的控制。
每天的貨運(yùn)總體積報(bào)價(jià)。這樣可保證貴公司有多少貨付多少服務(wù)費(fèi)，而不會(huì)出現(xiàn)裝半車貨而付整車錢的情況。
可以利用我們物流信息管理系統(tǒng)與貴公司管理系統(tǒng)的對接，實(shí)現(xiàn)物流指令自動(dòng)傳輸，或者通過客戶公司的信息系統(tǒng)在延伸，由我們物流承擔(dān)單據(jù)打印工作，降低客戶管理成本，提高物流效率。
提問：方案缺少哪些核心建議？
（三）物流過程管理。
1、倉儲(chǔ)管理。
入庫：進(jìn)貨時(shí)，物流公司完成貨物入庫登記，入庫前初步質(zhì)檢貨物外包裝。把貨物堆碼至既定貨位。物流公司完成質(zhì)檢單據(jù)填寫。所有信息錄入系統(tǒng)。
出庫：出貨時(shí)，物流公司完成貨物出庫登記，信息錄入系統(tǒng)。采用先進(jìn)先出原則或者按客戶每單指示的產(chǎn)品序列編號排序出庫。
退貨：如有退貨時(shí)，物流公司完成退貨回工廠的手續(xù)記錄，貨退出庫后，信息錄入系統(tǒng)。信息查詢：客戶可隨時(shí)通過與物流公司公司的系統(tǒng)連接，查詢庫存信息。同時(shí)系統(tǒng)可制作各項(xiàng)統(tǒng)計(jì)報(bào)表，實(shí)時(shí)反饋貨物在庫信息。
2、配送管理。
接收配送信息。
企業(yè)物流運(yùn)輸改善方案篇五
（一）。
建議取消晚托班。
提案人：周郡倩南市區(qū)復(fù)興東路第三小學(xué)四（1）中隊(duì)。
提案摘要：由于課時(shí)緊，老師經(jīng)常在晚托班時(shí)上課，我們只能回家后再做作業(yè)，經(jīng)常弄得很晚。由于睡眠不足，上課精神不佳，影響學(xué)習(xí)。我建議取消晚托班，讓我們自由安排做作業(yè)的時(shí)間。如果暫行不通的話，我請老師別在晚托班上課，使我們每天能早點(diǎn)完成回家作業(yè)。
制定一個(gè)“學(xué)生無回家作業(yè)日”
提案人：黃曉芳等閘北區(qū)北蘇州路小學(xué)四（3）中隊(duì)。
提案摘要：目前，學(xué)校教育雖然已向素質(zhì)教育轉(zhuǎn)變，但是“望子成龍，望女成鳳”的社會(huì)風(fēng)氣在家長心中根深蒂固，“分?jǐn)?shù)是測定教學(xué)質(zhì)量的唯一標(biāo)準(zhǔn)”在教師心目中也是根深蒂固。我們成天有做不完的作業(yè)，嚴(yán)重影響了身心的健康發(fā)展。我們希望有一個(gè)屬于自己的時(shí)間和空間，學(xué)習(xí)繪畫，手工制作等，或者開展假日小隊(duì)活動(dòng)。我建議每個(gè)月規(guī)定一個(gè)“無作業(yè)日”，讓我們自己根據(jù)興趣愛好開展活動(dòng)。
從家教的誤區(qū)中走出來。
提案人：杜琴嘉定區(qū)華亭中學(xué)初二（3）中隊(duì)。
提案摘要：當(dāng)前，社會(huì)上請“家教”的現(xiàn)象出現(xiàn)了誤區(qū)，家長爭著讓孩子去教師家補(bǔ)課，有些教師在課堂上也故意避重就輕，把關(guān)鍵的內(nèi)容留在補(bǔ)課時(shí)講，以賺取補(bǔ)課費(fèi)。為此我建議：教育行政部門應(yīng)該加強(qiáng)師德修養(yǎng)教育，教師要注重職業(yè)道德，把主要精力放在課堂教學(xué)上。學(xué)生也要多做家長的思想工作，請家長不要過分迷信“家教”。
市人大代表，育才中學(xué)教師胡芝娟點(diǎn)評：
這三份提案反映了一個(gè)共同的問題，必須正視應(yīng)試教育在青少年一代中造成的不良后果。
企業(yè)物流運(yùn)輸改善方案篇六
為進(jìn)一步組織實(shí)施醫(yī)院在職衛(wèi)生人員培訓(xùn)，使醫(yī)務(wù)人員的業(yè)務(wù)綜合素質(zhì)有大的提高，適應(yīng)新形勢下醫(yī)療衛(wèi)生工作的需求，爭取所有衛(wèi)生技術(shù)人員達(dá)到相應(yīng)的崗位標(biāo)準(zhǔn)，特制定我院醫(yī)療人才培訓(xùn)計(jì)劃。
（一）、指導(dǎo)思想：
牢固樹立尊重知識，尊重人才的思想，始終堅(jiān)持科技強(qiáng)院，人才興院的發(fā)展理念，按照全面提高及重點(diǎn)培養(yǎng)相結(jié)合，培養(yǎng)人才和引進(jìn)人才相結(jié)合，結(jié)構(gòu)調(diào)整和合理配置相結(jié)合的工作思想，切實(shí)搞好醫(yī)院人才的培養(yǎng)，教育和使用，充分調(diào)動(dòng)醫(yī)院人才的積極性，為醫(yī)院的發(fā)展提供強(qiáng)有力的人才保障。
（二）、人才建設(shè)培養(yǎng)與培養(yǎng)目標(biāo)。
2、爭取3—5年內(nèi)培養(yǎng)5名具有堅(jiān)實(shí)的理論基礎(chǔ)，豐富臨床經(jīng)驗(yàn)的學(xué)科帶頭，5年內(nèi)爭取使我院主治醫(yī)師以上職稱，45歲以下臨床醫(yī)師全部完成省級醫(yī)院的半年以上?？七M(jìn)修。
3、如有可能，爭取引進(jìn)2—3名副主任醫(yī)師以上職稱，確實(shí)能起到某一個(gè)專業(yè)學(xué)科帶頭人作用的臨床醫(yī)師。
4、每年極力引進(jìn)3—5名二本以上醫(yī)學(xué)畢業(yè)生（包括影像學(xué)、檢驗(yàn)、臨床及護(hù)理專業(yè)人才）。
1、切實(shí)加強(qiáng)醫(yī)院人才培養(yǎng)工作的領(lǐng)導(dǎo)，保障人才培養(yǎng)工作順利進(jìn)行。
2、所有主治醫(yī)師以上職稱的臨床醫(yī)師全部要明確專業(yè)方向，送出去?？七M(jìn)修人員，醫(yī)院本著認(rèn)真嚴(yán)格、公平的原則進(jìn)行篩選，一些平時(shí)工作態(tài)度認(rèn)真、責(zé)任心較強(qiáng)、學(xué)術(shù)意識較濃的醫(yī)務(wù)人員優(yōu)先選送。出去進(jìn)修的人員的進(jìn)修申請除了明確專業(yè)方向，并且要結(jié)合我院的實(shí)際情況明確進(jìn)修期內(nèi)，要掌握該專業(yè)領(lǐng)域一些實(shí)用的新技術(shù)、技能、填補(bǔ)我院的該專業(yè)技術(shù)空白，加強(qiáng)我院的該專業(yè)技術(shù)的薄弱環(huán)節(jié)，真正做到學(xué)以致用。
3、學(xué)科帶頭人采取引進(jìn)和培養(yǎng)相結(jié)合的方式進(jìn)行，學(xué)科帶頭人的職稱盡可能在副主任醫(yī)師以上。院內(nèi)在職人員學(xué)科帶頭人的選用，一定要選擇進(jìn)取心、責(zé)任心強(qiáng)，能以身作則，有傳幫帶意識，在自己的專業(yè)上在省級醫(yī)院經(jīng)系統(tǒng)進(jìn)修學(xué)習(xí)，并有一定的學(xué)術(shù)見解的人，要把人才的評價(jià)與崗位聘用結(jié)合起來，真正做到“能者上，庸者下”，打破崗位聘用只能上不能下的僵化模式，要逐步形成有序競爭的局面，提高醫(yī)院的內(nèi)在活力。醫(yī)院給予職工的待遇要以能力和業(yè)績?yōu)閷?dǎo)向，真正提高廣大職工的工作積極性，鼓勵(lì)職工講學(xué)習(xí)、重能力、比貢獻(xiàn)，為醫(yī)院的發(fā)展提供強(qiáng)大的動(dòng)力。
4、加強(qiáng)醫(yī)技科室的人才培養(yǎng)，積極引進(jìn)醫(yī)技科室人才，選用一些可塑性較強(qiáng)的醫(yī)技人才外出進(jìn)修，拓展醫(yī)技檢查業(yè)務(wù)，最大限度滿足臨床需要。
5、以優(yōu)惠的政策引進(jìn)醫(yī)學(xué)畢業(yè)生，為醫(yī)院的發(fā)展儲(chǔ)備人才。大學(xué)畢業(yè)生引進(jìn)以后，要真正以各種措施留得住，讓他們看得到希望，能安心工作。
6、積極支持在職人員參加院外的短期培訓(xùn)學(xué)習(xí)，參加院外的各種醫(yī)學(xué)學(xué)術(shù)活動(dòng)。充分調(diào)動(dòng)廣大職工學(xué)習(xí)專業(yè)知識的積極性，逐步形成良好的學(xué)習(xí)氛圍。
企業(yè)物流運(yùn)輸改善方案篇七
近年來，隨著國家產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展及產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的調(diào)整，逐漸由制造中國向創(chuàng)造中國邁進(jìn)，我國進(jìn)入創(chuàng)新的關(guān)鍵時(shí)期。因此，產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的調(diào)整升級是我國現(xiàn)階段社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展面臨的一個(gè)重大問題，企業(yè)對產(chǎn)業(yè)人才的要求不斷提高，勢必要求職業(yè)教育的培養(yǎng)目標(biāo)進(jìn)行相應(yīng)調(diào)整。作為高職院校從事應(yīng)用電子專業(yè)教學(xué)的教師，如何適應(yīng)區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)的發(fā)展和地方產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的調(diào)研，如何做好產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級的助推器，如何做出人才培養(yǎng)的定位以及制訂出更科學(xué)的人才培養(yǎng)方安和人才培養(yǎng)的相關(guān)制度是應(yīng)用電子專業(yè)人才是亟待研究改革及解決的問題。筆記通過對應(yīng)用電子技術(shù)專業(yè)相關(guān)的行業(yè)企業(yè)深入調(diào)研和對有關(guān)（行業(yè)）企業(yè)的職業(yè)崗位的能力需要進(jìn)行深入分析，以審視和完善人才培養(yǎng)方案中的專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)、教學(xué)模式、課程體系、實(shí)訓(xùn)條件、考核方式等人才培養(yǎng)的核心要素。
了解該專業(yè)面向的行業(yè)與企業(yè)的發(fā)展情況，掌握應(yīng)用電子技術(shù)專業(yè)必需的基礎(chǔ)理論、技術(shù)能力和職業(yè)能力，具有較強(qiáng)的識圖、識別電路、儀器儀表的操作能力，具有解決應(yīng)用電子技術(shù)所對應(yīng)的維修、裝配、設(shè)計(jì)及工藝改進(jìn)等實(shí)際問題的能力；了解電子技術(shù)新技術(shù)、新工藝和新知識；在電子信息制造業(yè)從事電子產(chǎn)品方面的設(shè)計(jì)生產(chǎn)、檢測、維修、管理和銷售等工作；有一定的工程方案制作和管理能力，能適應(yīng)社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的技能技術(shù)型人才。
1.推行“校企合作，工學(xué)結(jié)合”人才培養(yǎng)模式。一是引企入校，用學(xué)校資源換取企業(yè)為人才培養(yǎng)服務(wù)，也可以說為學(xué)院購買企業(yè)服務(wù)，如，探索為企業(yè)提供優(yōu)惠的實(shí)訓(xùn)廠房、為進(jìn)入學(xué)校的企業(yè)享受教育用電的優(yōu)惠政策等，學(xué)院利用這些資源換取企業(yè)為學(xué)校人才培養(yǎng)提供實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)崗位、實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目、兼職教師、勤工儉學(xué)崗位等。校企合作不僅能解決學(xué)校教學(xué)資源不足問題，而且能獲取校企合作更大的主動(dòng)權(quán)。二是與企業(yè)合作共建“工作室”“工程研究院”等技術(shù)型平臺，再通過項(xiàng)目方式將專業(yè)的興趣班、優(yōu)生培育方式與工作室、工程研究院融合在一起，實(shí)現(xiàn)實(shí)訓(xùn)室、工作室、研發(fā)平臺三者結(jié)合，也能將企業(yè)技術(shù)研發(fā)人員、學(xué)院專業(yè)教師、學(xué)生結(jié)合起來，切實(shí)提高學(xué)生的實(shí)踐操作能力和創(chuàng)新能力，同時(shí)使學(xué)生在實(shí)際學(xué)習(xí)過程中體現(xiàn)和感受現(xiàn)代企業(yè)的職業(yè)氛圍與現(xiàn)代管理的思想理念，通過通過“6s”管理理念，明確標(biāo)準(zhǔn)化管理的必要性和可行性，培養(yǎng)良好的職業(yè)行為習(xí)慣；了解或掌握電子技術(shù)新工藝、新技術(shù)和新理論，培養(yǎng)學(xué)生在實(shí)際工作的中的創(chuàng)造能力和動(dòng)手實(shí)踐的行為能力。
2.實(shí)施“教學(xué)做”一體化教學(xué)模式。積極探索和踐行校企合作的“六個(gè)對接”理實(shí)一體化教學(xué)模式，人才培養(yǎng)規(guī)格與企業(yè)崗位需求對接，教師角色與師傅角色對接，思想素質(zhì)教育與職業(yè)文化素養(yǎng)對接，教學(xué)內(nèi)容與生產(chǎn)項(xiàng)目對接，能力考核與企業(yè)評價(jià)對接，實(shí)訓(xùn)環(huán)境與企業(yè)文化對接。首先是學(xué)院和企業(yè)實(shí)行“互兼互聘、雙向交流”的校企合作模式，這樣學(xué)校就可以從企業(yè)聘請高級管理者和技術(shù)能手作為電子產(chǎn)品生產(chǎn)測試、生產(chǎn)、維修等實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)的現(xiàn)場指導(dǎo)教師，讓學(xué)生及時(shí)了解和掌握現(xiàn)代智能電子產(chǎn)品中應(yīng)用到的新技術(shù)。
3.建立“工作室”項(xiàng)目導(dǎo)學(xué)的模式。所謂“工作室”導(dǎo)學(xué)模式，就是為優(yōu)秀教師、技能能手建立教師工作室，為教師搭建教研教改和技術(shù)研究的個(gè)人平臺，工作室建設(shè)采取校企共建、學(xué)院自建、校校共建三種方式，分研發(fā)型和教改試驗(yàn)型，為專任教師提升技術(shù)服務(wù)能力提供實(shí)踐平臺。并通過制訂和實(shí)施《工作室建設(shè)與管理辦法》《教師工作室考核辦法》等制度，明確工作室的科研、人才培養(yǎng)、社會(huì)服務(wù)的任務(wù)以及工作室的考核與評價(jià)辦法引導(dǎo)教師做“立地”的科研，幫助企業(yè)進(jìn)行技術(shù)改良與創(chuàng)新。以實(shí)際產(chǎn)品作為項(xiàng)目，并以該項(xiàng)目為載體，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和實(shí)踐創(chuàng)新能力。
應(yīng)用電子技術(shù)專業(yè)是一個(gè)寬口徑的專業(yè)，分支比較多，不同的學(xué)校定位，必需結(jié)合服務(wù)相關(guān)行業(yè)與地方經(jīng)濟(jì)，以專業(yè)復(fù)合方向?yàn)橥黄瓶?，以工學(xué)結(jié)合、模塊化進(jìn)行課程體系整合。構(gòu)建專業(yè)基礎(chǔ)課模塊、專業(yè)模塊和專業(yè)方向模塊三個(gè)課程體系。
1.專業(yè)基礎(chǔ)課模塊。涵蓋電子元器件、電路、測量儀器和計(jì)算機(jī)編程等方面的知識，如，電路分析、電子技術(shù)、單片機(jī)技術(shù)、電子設(shè)計(jì)技術(shù)、計(jì)算機(jī)編程技術(shù)、測量技術(shù)、數(shù)據(jù)采集技術(shù)等，通過這些專業(yè)基礎(chǔ)課程的學(xué)習(xí)，初步掌握電子技術(shù)的基本知識基礎(chǔ)理論，為學(xué)生可持續(xù)發(fā)展提供動(dòng)力，在這個(gè)階段的課程實(shí)施過程中，理論與實(shí)踐的比例為5：5，做到理論夠用，而實(shí)踐課程以實(shí)驗(yàn)認(rèn)證性為主，輔以簡單模塊的實(shí)訓(xùn)課程，學(xué)生學(xué)習(xí)過程中要循序漸進(jìn)，為后續(xù)專業(yè)模塊課程的學(xué)習(xí)打下扎實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ)。
3.專業(yè)方向。體現(xiàn)專業(yè)的前沿性、先進(jìn)性等特點(diǎn)，以公開課、專題報(bào)告的形式作為專業(yè)方向課程的載體，介紹電子技術(shù)新工藝、新技術(shù)和新知識。通過專業(yè)方向課程的教學(xué)，讓學(xué)生了解本專業(yè)的最新發(fā)展動(dòng)態(tài)，為學(xué)生學(xué)習(xí)提供一個(gè)明確的方向。
企業(yè)物流運(yùn)輸改善方案篇八
提案改善方案目的為啟發(fā)全體員工的想像力，集結(jié)個(gè)人的智慧與經(jīng)驗(yàn)，提出有利于本公司生產(chǎn)的改善及業(yè)務(wù)的發(fā)展，以便達(dá)到降低成本、提高質(zhì)量、增進(jìn)公司經(jīng)營、激勵(lì)同仁士氣，鼓勵(lì)全員參與公司持續(xù)改進(jìn)，特制定本規(guī)定。
適用范圍適用于公司內(nèi)部關(guān)于安全、成本、效率、管理、業(yè)務(wù)等方面的提案改善。定義提案改善：鼓勵(lì)公司內(nèi)部員工發(fā)揮獨(dú)創(chuàng)的構(gòu)想，針對工作中存在的和潛在的問題，提出創(chuàng)新的意見或新的方法，從而促使產(chǎn)品質(zhì)量、生產(chǎn)效率、員工士氣提高、生產(chǎn)成本下降、工作環(huán)境改善、業(yè)務(wù)經(jīng)營等與公司有關(guān)的全部流程體系所進(jìn)行的活動(dòng)。
權(quán)責(zé)提案評審小組：負(fù)責(zé)評審提案的可行性和實(shí)施效果，并確定該提案的提案獎(jiǎng)金、每月各部門提案的評比、提案獎(jiǎng)金的申請、發(fā)放。全體員工：負(fù)責(zé)就公司內(nèi)部管理提升、效率提高、成本下降、業(yè)務(wù)經(jīng)營等方面在現(xiàn)有的基礎(chǔ)上提出改進(jìn)意見和方案。
各部門負(fù)責(zé)人：負(fù)責(zé)組織實(shí)施落實(shí)到本部門的提案并對提案的效果進(jìn)行確認(rèn)。內(nèi)容提案的范圍：各種操作方法、制造方法、生產(chǎn)程序、效率、品質(zhì)合格率的改善；有關(guān)機(jī)器設(shè)備、維護(hù)保養(yǎng)的改善；有關(guān)節(jié)約材料、降低成本、提高利潤等的改善；新生產(chǎn)工藝改進(jìn)等；廢料廢品的回收利用等；促進(jìn)作業(yè)安全、預(yù)防災(zāi)害發(fā)生等。
提案如果屬于下列各項(xiàng)范圍，視為不適當(dāng)提案不予受理：攻擊團(tuán)體或者個(gè)人的提案；個(gè)人意見、訴苦或者要求改善待遇、福利等；與曾經(jīng)提出或者曾經(jīng)采用過的提案內(nèi)容相同或者相近者；屬于本身工作職責(zé)范圍內(nèi)的提案；違反相關(guān)法律、法規(guī)等。評審小組的組成：由事業(yè)部主管領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任組長，生產(chǎn)科、倉儲(chǔ)科以及各部門負(fù)責(zé)人擔(dān)任組員。
提案以及評審的程序提案提出a.公司所有員工或者團(tuán)體單位，按照規(guī)定填寫《提案改善表》必要時(shí)另加書面或者圖表說明，投入公司設(shè)立的提案改善箱。b.如遇以下情況可直接提交給提案評審小組評審：提案內(nèi)容緊急，需要立即行動(dòng)，不容拖延。
評審小組評審?fù)夂罂芍苯佑刹块T實(shí)施，同時(shí)將《提案改善表》交提案評審小組存檔處理。提案審查受理a.改善箱每周六開箱一次。
所取得的提案統(tǒng)一由評審小組組長整理并分發(fā)給評審小組成員進(jìn)行初審評分。1）提案的動(dòng)機(jī)20%(202)創(chuàng)造性25%(253)可行性30%(304)投資金額15%(155)適用范圍10%(10c.經(jīng)過評審小組評初審合格后的提案統(tǒng)一在每月27日進(jìn)行提案評審會(huì)議，由評審小組成員以及提出部門主管，對當(dāng)月的提案進(jìn)行統(tǒng)一評審確定。
評審后決定：采用、保留、不采用（簡要說明理采用——提案有價(jià)值，可執(zhí)行性較好，方案可以實(shí)施。保留——提案有價(jià)值，方案在目前條件下難以實(shí)施或者提案實(shí)施需要較大的預(yù)算，但收效不大或者小于成本預(yù)算。
結(jié)果反饋日前將提案評審結(jié)果以書面形式反饋給提案者本人。如果提案者超出35天后仍然未接到出面回復(fù)的，可直接向提案改善小組投訴或者咨詢。
反饋的及時(shí)性和滿意度納入對提案改善小組的考核。2）如有提案人對提案評審結(jié)果有不同意見的，應(yīng)在收到收到提案反饋的當(dāng)月內(nèi)向公司管理層提出，經(jīng)公司管理層批準(zhǔn)同意后，由評審小組再次評審。
提案實(shí)施1）對于被采用的提案，由評審小組確定提案實(shí)施部門，并按照提案實(shí)施難度規(guī)定完成期限（一般應(yīng)在一個(gè)月內(nèi)完成），并將該提案登錄到《——年度提案改善管理臺帳》2）實(shí)施責(zé)任科室主管接到經(jīng)過評審采用的《提案改善表》后應(yīng)及時(shí)組織本部門及相關(guān)人員落實(shí)實(shí)施，并對該提案實(shí)施前后的效果進(jìn)行驗(yàn)證，確定提案成果。填寫《提案改善效果驗(yàn)證報(bào)告書》返回提案改善小組結(jié)案。
提案管理檔案管理：目標(biāo)管理以人數(shù)為單位，各部門平均每20人每月應(yīng)最低不少于以部門為單位，3月內(nèi)應(yīng)至少有1件以上采用的提案。提案獎(jiǎng)勵(lì)提案獎(jiǎng)勵(lì)：所有正式格式填寫提案，并經(jīng)公司評審后采納或者保留的提案，給予50元/份的獎(jiǎng)勵(lì)，同時(shí)作為員工升職的依據(jù)；成果獎(jiǎng)勵(lì)經(jīng)正式采納的提案，依據(jù)《提案改善效果驗(yàn)證報(bào)告書》進(jìn)行改善成果評價(jià)后，一次性給予改善成果的20%進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。
特殊獎(jiǎng)勵(lì)提案采用實(shí)施后，經(jīng)過定期追蹤效益，成果顯著績效卓越者，由提案者提出申請，經(jīng)提案改善小組審核并簽署意見后，報(bào)事業(yè)部主管領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)同意后，報(bào)請核發(fā)500-3000元的獎(jiǎng)勵(lì)。如提案內(nèi)容涉及專利者，其專利所有權(quán)歸屬于公司，獎(jiǎng)勵(lì)基金由總經(jīng)理特批。
團(tuán)體提案獎(jiǎng)以科室為單位，在六個(gè)月內(nèi)，按照提案參與率及提案有效率的標(biāo)準(zhǔn)，對于采用和保留的提案件以上者，獎(jiǎng)勵(lì)第一名的科室。由提案改善小組申請，經(jīng)總經(jīng)理批準(zhǔn)同意后一次性發(fā)給錦旗一面和獎(jiǎng)勵(lì)現(xiàn)金1000本制度呈總經(jīng)理批準(zhǔn)核定后，公布實(shí)施，修改時(shí)亦同。
參考文件附件（一）為期各單位主管踴躍提供其有利于營運(yùn)改進(jìn)的意見，藉資提高經(jīng)營的效率，并使會(huì)議能疏通及統(tǒng)一與會(huì)人員的意志，避免會(huì)而不議，議而不決，決而不行的弊病，與會(huì)人員除口頭提出工作報(bào)告（前月）外，特定本方案。3.有關(guān)制造技術(shù)及品質(zhì)的改良，操作方。
企業(yè)物流運(yùn)輸改善方案篇九
廣告提案，即廣告公司向廣告客戶作有關(guān)廣告活動(dòng)企劃、創(chuàng)意構(gòu)想、調(diào)查結(jié)果等的報(bào)告。
也就是把創(chuàng)意策劃準(zhǔn)確生動(dòng)地向客戶提交與說明，以求贏得客戶的贊賞與支持。廣告提案的著眼點(diǎn)在于整個(gè)廣告運(yùn)動(dòng)的目標(biāo)及原則等綱領(lǐng)，為創(chuàng)意明確方向，并給整個(gè)廣告運(yùn)動(dòng)定下基調(diào)。
廣告提案的準(zhǔn)備工作：1。與客戶的前期溝通在其余準(zhǔn)備工作全面展開之前，須與客戶方進(jìn)行溝通，確認(rèn)提案會(huì)的時(shí)間、地點(diǎn)、議題、雙方參與人員等等。
2。執(zhí)行排期明確提案的時(shí)間、地點(diǎn)等之后，需編制具體的執(zhí)行排期表以監(jiān)督工作的推進(jìn)3。
提案會(huì)演示在提案中要想時(shí)刻抓住客戶的注意力，使之集中精神于提案，必須借助演示工具。但演示只能是輔助工具，語言刺激仍有其存在的必要。
因?yàn)橹挥姓Z言能觸動(dòng)情感，激發(fā)客戶在身心上的投入。所以提案會(huì)演示必須配合提案文本來設(shè)計(jì)，而不應(yīng)成為主導(dǎo)。
若整個(gè)提案變成了看圖說話，那將是一場災(zāi)難。4。
提案文本資料提案文本資料整理的關(guān)鍵在于提案中交給客戶的文本只能是提案內(nèi)容的綱要，否則客戶將會(huì)在提案時(shí)，不時(shí)注意手中的文本而非專注于提案者。綱要需盡可能簡潔明了，能引起客戶的興致，進(jìn)而仔細(xì)傾聽提案者的說明。
當(dāng)然，提案文本詳細(xì)內(nèi)容在提案后必須提交給客戶，讓客戶能在接案大前提之后對細(xì)節(jié)有深入的了解。5。
提案設(shè)備及提案現(xiàn)場布置、提案現(xiàn)場的氣氛、周圍的環(huán)境等對提案的結(jié)果也有影響。令客戶舒適的氣氛甚至可以使之感覺不到時(shí)間的流逝。
6。提案會(huì)服務(wù)考慮細(xì)節(jié)永遠(yuǎn)會(huì)帶來好處。
提案時(shí)客戶若受到良好的服務(wù)，會(huì)愉快并感覺輕松。同時(shí)對細(xì)節(jié)的周密安排能讓客戶感受專業(yè)氣氛并尊重廣告公司縝密的作風(fēng)。
提案一般可分以下幾種類型：1.策略提案策略提案的著眼點(diǎn)在于整個(gè)廣告運(yùn)動(dòng)的目標(biāo)及原則等綱領(lǐng)，為創(chuàng)意明確方向，并給整個(gè)廣告運(yùn)動(dòng)定下基調(diào)。2.創(chuàng)意、表現(xiàn)提案向客戶展示了廣告策劃中激動(dòng)人心的一面，它不僅要獲得客戶的信心，還要激起客戶的熱情。
3.廣告實(shí)施計(jì)劃提案廣告實(shí)施計(jì)劃提案在時(shí)間、空間上對客戶的資源分配進(jìn)行安排，而這些資源的投入必須為客戶帶來收益。如何在提案中讓客戶感覺到投入與收益的關(guān)系是廣告實(shí)施計(jì)劃提案成敗的關(guān)鍵。
企業(yè)物流運(yùn)輸改善方案篇十
經(jīng)過一學(xué)期《物流基捶的學(xué)習(xí)，對物流的定義、基本功能、各個(gè)作業(yè)流程有了一定的理論基礎(chǔ)，通過實(shí)習(xí)將這些理論與實(shí)際的操作相結(jié)合，在實(shí)踐中提高運(yùn)用知識的能力。
了解第三方物流服務(wù)的特點(diǎn)、主要設(shè)備和作業(yè)流程，對其進(jìn)行分析，并結(jié)合所學(xué)的理論提出改進(jìn)意見。
1.基本情況：上海商業(yè)物流中心位于曹楊路1500號，交于銅川路，比鄰武寧路，交通便捷，與上海西站及其鐵路沿線僅一步之遙；地處內(nèi)環(huán)線與外環(huán)線之間，距離內(nèi)環(huán)線公里，外環(huán)線公里，并且距離滬寧和滬嘉高速公路出口處分別僅為公里和4公里。物流中心占地面積為26萬平方米，各類倉庫10萬平方米，擁有4條鐵路專用線和40輛箱式貨車。
2.公司簡介：上海商業(yè)物流中心系上海商業(yè)儲(chǔ)運(yùn)有限公司的子公司，隸屬上海一百集團(tuán)有限公司。中心始建于1952年，是全國商業(yè)系統(tǒng)大型的社會(huì)化第三方物流企業(yè)。xx年初被國家經(jīng)貿(mào)委確定為全國發(fā)展商品配送重點(diǎn)單位。
3.主要設(shè)施：
鏟車，中心擁有噸至3噸的汽、柴油叉車和干充式電瓶叉車以及前移式高位貨架庫專用干充式電瓶叉車多輛。
手推平板車，擁有多輛手推平板車，手推液壓車和登高車6輛，以及國際標(biāo)準(zhǔn)1m*地臺板。
運(yùn)輸車輛，中心擁有多輛10噸全封閉廂型貨車，8噸全封閉廂型貨車，5噸全封閉廂型貨車，及2噸以下的廂型貨車。同時(shí)擁有2個(gè)聯(lián)盟型車隊(duì)，可調(diào)動(dòng)車輛近百輛。
鐵路專用線，擁有4條共計(jì)長度為1654米鐵路專用線，是目前上海商業(yè)系統(tǒng)內(nèi)唯一擁有鐵路專用線的專業(yè)物流企業(yè)，具有100萬噸的鐵路運(yùn)輸發(fā)運(yùn)能力，以方便客戶的產(chǎn)品運(yùn)輸方式有多種選擇余地。
集裝箱場地，擁有1萬平方米集裝箱場地，龍門吊負(fù)載能力為10噸至20噸，適合金屬類商品以及集裝箱儲(chǔ)存業(yè)務(wù)。
4.倉庫類型：
高平臺彩鋼板結(jié)構(gòu)倉庫。擁有高平臺彩鋼板結(jié)構(gòu)倉庫計(jì)24621平方米，可利用空間高度為7-8米，1700平方米的倉庫已安裝了高位貨架，該類型倉庫的優(yōu)點(diǎn)是建筑結(jié)構(gòu)合理，面積利用率高，防汛、防潮、隔熱性能良好，全部有雨棚和外平臺，庫外周轉(zhuǎn)場地大，便于商品裝卸及進(jìn)出倉。
高平臺鋁合金結(jié)構(gòu)倉庫。擁有高平臺鋁合金結(jié)構(gòu)倉庫計(jì)16800平方米，可利用空間高度為米，該類型的倉庫的優(yōu)點(diǎn)是防汛、防潮性能良好，庫外周轉(zhuǎn)場地大，特別適合于進(jìn)出倉頻繁的大宗商品的儲(chǔ)存。
樓層恒溫庫。擁有樓層恒溫庫10100平方米，可利用空間高度為5米，該類型倉庫的建筑條件為滿足某些產(chǎn)品在溫度控制上的不同要求提供了先決條件。
鋁合金結(jié)構(gòu)平房庫。擁有鋁合金板平房庫5700平方米，可利用空間高度為6米，該類型倉庫的優(yōu)點(diǎn)是庫外周轉(zhuǎn)場地大，特別適合于進(jìn)出倉頻繁的大宗商品的儲(chǔ)存。
易燃品倉庫。擁有可儲(chǔ)存易燃品倉庫1000平方米，該類型倉庫能提供屬于易燃危險(xiǎn)品類的特殊商品儲(chǔ)存。
其它庫房40000平方米，該類型倉庫多數(shù)屬于磚木結(jié)構(gòu)，單幢倉庫面積小于上述倉庫類型，具有冬暖夏涼的自然調(diào)節(jié)功能。
5.倉儲(chǔ)系統(tǒng)服務(wù)：
市內(nèi)/國內(nèi)配送，單品/綜合配送，常溫/冷藏配送。備有各式車型，承運(yùn)商品包括：百貨用品、冷藏保溫、特殊商品。
貴重物品配送。提供門到門的服務(wù)，確保商品的安全抵達(dá)用戶手中。
隔日零擔(dān)配送。對于零擔(dān)配送，公司承諾貨物隔日上車、發(fā)車。
企業(yè)物流運(yùn)輸改善方案篇十一
“弘揚(yáng)民族精神，做時(shí)代小主人”提案中國少年先鋒隊(duì)是中國少年兒童的群眾組織，是我們學(xué)習(xí)共產(chǎn)主義的學(xué)校，是建設(shè)社會(huì)主義和共產(chǎn)主義的預(yù)備隊(duì)。
它指導(dǎo)教育我們聽黨的話，愛祖國，愛人民，愛勞動(dòng)，愛科學(xué)，愛護(hù)公共財(cái)物，努力學(xué)習(xí)，鍛煉身體，培養(yǎng)能力，為國家貢獻(xiàn)自己的力量，努力成長為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的合格人才，做共產(chǎn)主義事業(yè)的接班人。中國**將紅旗的一角作為少先隊(duì)員的標(biāo)志，就是要求我們學(xué)習(xí)先輩為真理而奮斗的精神，繼承革命事業(yè)，為建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國，為實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義勇敢前進(jìn)。
每個(gè)少先隊(duì)員不僅要佩帶紅領(lǐng)巾，而且要用自己的行為保持紅領(lǐng)巾的榮譽(yù)，并為紅領(lǐng)巾不斷增光添彩。我們要為著理想勇敢前進(jìn)，為著理想勇敢前進(jìn)，前進(jìn)！為著理想勇敢前進(jìn)，我們是共產(chǎn)主義的接班人！以下是我對少先隊(duì)提出的建議：1.由于同學(xué)們閱讀量不夠，所以建議學(xué)校每周安排去圖書館閱覽一次，這樣可以增加我們的閱讀量，還可以培養(yǎng)我們靜心讀書的好習(xí)慣。
2.由于社會(huì)中潛在的不穩(wěn)定因素與危險(xiǎn)，現(xiàn)在的孩子接觸社會(huì)、接觸世界的機(jī)會(huì)大大減少，對社會(huì)的排斥性增強(qiáng)，對社會(huì)的信任性減弱。建議實(shí)行少先隊(duì)進(jìn)社區(qū)、進(jìn)街道，那么讓更多的社會(huì)上的企業(yè)、單位為我們開放，給我們參觀鍛煉的機(jī)會(huì)，增長見識。
3.建議在學(xué)校計(jì)算機(jī)房的計(jì)算機(jī)上，安裝過濾屏蔽軟件，以保證青少年的身心健康。4.希望每個(gè)班都有一個(gè)傘柜，下雨時(shí)，同學(xué)們可以把雨傘插在傘柜，教室里就不會(huì)濕嗒嗒的。
5.五至六年級的老師可以在科學(xué)課上教授一些生理衛(wèi)生的知識。引導(dǎo)我們對自己出現(xiàn)的一些生理變化有正確、科學(xué)的認(rèn)識。
企業(yè)物流運(yùn)輸改善方案篇十二
部門：編號：
提案人：
附議人（3人以上）：
提案名稱：
提案內(nèi)容：
提案人解決上述問題的建議：
提案委員會(huì)審查意見：
承辦單位答復(fù)：
負(fù)責(zé)人：
提案人對提案落實(shí)情況的反饋意見：
提案人簽名：
注：一事一案；要求字跡工整、清楚，勿用鉛筆；可附頁。
企業(yè)物流運(yùn)輸改善方案篇十三
1、清理校園周邊的環(huán)境現(xiàn)在我們學(xué)校周邊的小吃真是越來越多，什么油炸的、燒烤的、油煎的，有些同學(xué)們就是經(jīng)不住誘惑，經(jīng)常光顧。
其實(shí)這些食品很不衛(wèi)生，對我們的身體健康也很不利，希望有關(guān)部門加強(qiáng)對我們學(xué)校周邊環(huán)境的管理。2、操場早日建好我們學(xué)校有兩千兩百多個(gè)同學(xué)，酣雞豐課薟酒奉旬斧莫可是由于學(xué)校正在建設(shè)中，我們連個(gè)像樣的操場都沒有。
如今，陽光體育活動(dòng)正在我們學(xué)校展開。我們盡可能的利用了能鍛煉的場地，可是總是不能保障鍛煉時(shí)間。
比如，我們練跳長繩興致很高，可是場地有限。不能在草地邊上練，生怕不小心踩壞了草坪、綠化帶；不能在通道上練，我們姜老師為此還受傷呢；不能在走廊上練，怕撞上墻壁或打到過路的同學(xué)……更重要的是我們沒有了全校集中的場地，很多少先隊(duì)重大的活動(dòng)都不能正常開展了。
真希望政府部門早點(diǎn)撥款，讓我們擁有鍛煉的場地和集中的場地。3、重視少年兒童心理健康教育少年兒童時(shí)期，是人生發(fā)展中一個(gè)非常重要的必經(jīng)過程，在這個(gè)階段少年兒童的身心和思維都將發(fā)生重大變化，所有的一切都需要培育者的精心呵護(hù)，我們少年兒童的成長不僅需要物質(zhì)和精神的上保障，還需要指明人生方向的良師益友，讓我們擁用美好和健康的心靈，造就高尚的品質(zhì)和完善的人格。
但隨著各種原因，現(xiàn)在少年兒童的心理壓力也越來越大，所以在這一階段少年兒童更需要社會(huì)、學(xué)校、家庭的共同關(guān)愛和培養(yǎng)，特別在心理健康教育方面。希望有關(guān)方面能進(jìn)一步完善相應(yīng)的措施，讓我們都能健康成長。
4、禁止在學(xué)校門口設(shè)攤學(xué)校周圍經(jīng)營的小販小攤，都喜歡用各式花花綠綠的食品包裝吸引學(xué)生。這些食品大多是“三無”偽劣食品，一到學(xué)生放學(xué)時(shí)間，無證經(jīng)營的小攤販就推著車輛，向?qū)W生兜售無衛(wèi)生保證的油炸食品，小攤生意及其紅火。
據(jù)了解，春夏盛行的腸道傳染病主要有細(xì)菌性痢疾食物中毒、急性腸炎、甲型肝炎等，而小攤販制作飲食的各個(gè)環(huán)節(jié)把關(guān)不嚴(yán)，很容易對孩子的腸胃造成傷害。另外大部分小販為了引起孩子的注意和食欲，在食物中添加色素、香精、添加劑等化學(xué)品，加之食品被塵、汽車尾氣等污染，對孩子們的健康危害很大。
企業(yè)物流運(yùn)輸改善方案篇十四
1、合并總監(jiān)層級和副總經(jīng)理層級，專業(yè)模塊設(shè)置分管副總經(jīng)理的不設(shè)置總監(jiān)，設(shè)置總監(jiān)的不設(shè)置分管副總經(jīng)理，讓匯報(bào)路徑和垂直管理鏈節(jié)更短，工作開展更簡潔、更高效。
2、成立企業(yè)管理委員會(huì)，委員會(huì)主要職責(zé)：
（1）研究貫穿落實(shí)國家有關(guān)于行業(yè)產(chǎn)業(yè)的政策、法規(guī)；
（2）指導(dǎo)企業(yè)財(cái)稅政策的推行落實(shí)，審定和監(jiān)督實(shí)施企業(yè)經(jīng)濟(jì)管理方面的規(guī)章制度；
（4）監(jiān)察督導(dǎo)企業(yè)戰(zhàn)略目標(biāo)的推進(jìn)和落實(shí)，組織企業(yè)工商年檢；
（5）負(fù)責(zé)企業(yè)股權(quán)管理；
（6）指導(dǎo)和監(jiān)督政府基金、技術(shù)基金等專項(xiàng)基金的申報(bào)請領(lǐng)落實(shí)工作。
委員會(huì)主任由董事長兼任，常設(shè)秘書長一職，委員會(huì)成員一般由公司高層組成，企管委日常工作由行政部門推行。
3、設(shè)置生產(chǎn)總調(diào)度崗位，由生產(chǎn)副總經(jīng)理兼任，為了保障公司正常營運(yùn)，生產(chǎn)總調(diào)度可以隨時(shí)調(diào)動(dòng)各部門協(xié)調(diào)配合，以及應(yīng)對生產(chǎn)環(huán)節(jié)難點(diǎn)和突發(fā)情況的處理。
4、設(shè)置總工程師崗位，由技術(shù)副總經(jīng)理兼任，突出技術(shù)上的引領(lǐng)導(dǎo)向。
5、合并生產(chǎn)部、設(shè)備部，統(tǒng)一為生產(chǎn)部，設(shè)備部作為生產(chǎn)部二級部隸屬于生產(chǎn)部，由生產(chǎn)部統(tǒng)一管理；剝離生產(chǎn)部對成品庫、原料庫、器材庫、包裝桶庫等原料和成品存儲(chǔ)及發(fā)貨的相關(guān)職能。
6、組建倉儲(chǔ)部，負(fù)責(zé)成品庫、原料庫、器材庫、包裝桶庫等原料和成品存儲(chǔ)及發(fā)貨的相關(guān)工作，加強(qiáng)庫房5s管理，支持成本核算；同時(shí)建立完善pmc體系的相關(guān)職能。
7、成立項(xiàng)目發(fā)展部，項(xiàng)目發(fā)展部主要負(fù)責(zé)：
（1）根據(jù)公司整體戰(zhàn)略發(fā)展目標(biāo)，積極引進(jìn)、開發(fā)優(yōu)質(zhì)的技改項(xiàng)目；
企業(yè)物流運(yùn)輸改善方案篇十五
提高全縣廣大人民群眾的知曉率，為全面落實(shí)縣委、縣政府關(guān)于環(huán)境創(chuàng)優(yōu)的各項(xiàng)工作任務(wù)。加大對優(yōu)化環(huán)境工作的宣傳力度，大力營造環(huán)境創(chuàng)優(yōu)的濃厚氛圍，特制定本方案。
以_理論為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，認(rèn)真貫徹落實(shí)大及屆四中、五中全會(huì)精神，緊緊圍繞富民強(qiáng)縣目標(biāo)，全面、準(zhǔn)確、深入地宣傳環(huán)境創(chuàng)優(yōu)年活動(dòng)的重大意義、工作目標(biāo)、工作措施及工作成效，堅(jiān)持正確的輿論導(dǎo)向，進(jìn)一步統(tǒng)一思想、凝聚力量、鼓舞干勁、營造氛圍，推動(dòng)環(huán)境創(chuàng)優(yōu)年活動(dòng)不斷深化。
6、深入宣傳福民強(qiáng)縣的重要意義，全縣人民對縣委、縣政府工作的理解和支持。
堅(jiān)持新聞宣傳與社會(huì)宣傳相結(jié)合的形式，以新聞媒體為主陣地，以公益廣告為新亮點(diǎn)，以展板展示和設(shè)立宣傳點(diǎn)為主要形式，以深入千家萬戶人人知曉為目的，創(chuàng)新形式、整體推進(jìn)，形成輿論宣傳強(qiáng)勢。
企業(yè)物流運(yùn)輸改善方案篇十六
一、指導(dǎo)思想。
以_理論、“三個(gè)代表”重要思想和黨的十八大精。
神為指針，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，全面貫徹黨的教育方針，全面貫徹落實(shí)市、區(qū)黨代會(huì)精神。以“創(chuàng)先爭優(yōu)”、“創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨組織”為載體，切實(shí)加強(qiáng)黨的思想建設(shè)、組織建設(shè)、作風(fēng)建設(shè)。牢牢把握“堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀、構(gòu)建和諧新校園、辦人民滿意教育”的主題，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，積極深化教育改革，推進(jìn)學(xué)校教育均衡發(fā)展、特色發(fā)展，彰顯學(xué)校教育特色，構(gòu)建和諧校園。
二、目標(biāo)和要求。
通過開展“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動(dòng)，鼓勵(lì)先進(jìn)，提高中間，鞭策后進(jìn)，激發(fā)黨支部領(lǐng)導(dǎo)班子成員和黨員的開拓創(chuàng)新、敬業(yè)奉獻(xiàn)精神，在黨員中掀起比、學(xué)、趕、幫的競賽熱潮，使黨員在急、難、險(xiǎn)、重任務(wù)面前和工作崗位上充分發(fā)揮先鋒模范作用。同時(shí)，通過黨員帶動(dòng)、影響周圍群眾投入到日常工作中去，在學(xué)校營造崗位爭先進(jìn)、業(yè)務(wù)爭一流、個(gè)人爭優(yōu)秀的良好局面，促進(jìn)各項(xiàng)工作順利開展。
三、“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動(dòng)的具體安排。
在黨員中廣泛開展“_員做模范”、“一個(gè)黨員一面。
旗幟”、“黨員立功競賽”“黨員教師家訪示范”“黨員教師助學(xué)防輟”等各種形式的創(chuàng)先爭優(yōu)系列活動(dòng)，發(fā)揮黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用，使“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動(dòng)真正從形式和內(nèi)容上得到落實(shí)。
（一）開展教育活動(dòng)。
結(jié)合職業(yè)道德教育、警示教育、“三觀”教育，增強(qiáng)黨員愛崗敬業(yè)和遵紀(jì)守法的自覺性；加強(qiáng)黨員的政治理論學(xué)習(xí)，重點(diǎn)學(xué)習(xí)黨的十八大精神、科學(xué)發(fā)展觀等內(nèi)容。學(xué)后要求寫一篇理論學(xué)習(xí)收獲或心得體會(huì)。
（二）開展專題討論。
通過組織黨員重溫入黨誓詞，開展“入黨為什么？黨員圖什么？為黨做什么？”、“如何在教育崗位學(xué)先進(jìn)、講奉獻(xiàn)、比貢獻(xiàn)”、“在教育工作中如何體現(xiàn)_員的先鋒模范作用？”的討論。將黨員在“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動(dòng)中激發(fā)出來的政治、工作熱情和奉獻(xiàn)精神變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)的工作動(dòng)力。
（三）開展黨員先鋒崗活動(dòng)。
在黨員之間開展“比學(xué)習(xí)、比干勁、比創(chuàng)新、比貢獻(xiàn)”的活動(dòng)，通過黨員的先鋒模范作用帶動(dòng)周圍職工群眾做好各項(xiàng)工作。
（四）開展家訪示范、助學(xué)防輟示范活動(dòng)。
組織黨員教師開展家訪示范活動(dòng)、組織黨員教師開展助學(xué)防輟活動(dòng)，通過黨員的示范引領(lǐng)作用帶動(dòng)教職工做好各項(xiàng)工作。
（五）開展黨員座談會(huì)。
圍繞本職工作難點(diǎn)和重點(diǎn)，召開黨員座談會(huì)，讓黨員想辦法，出主意，鼓勵(lì)黨員發(fā)揮更大作用。
（六）開展“金點(diǎn)子”征集活動(dòng)。
要求每位黨員根據(jù)大安教育和學(xué)校的發(fā)展實(shí)際至少提一條合理化建議。
（七）建立健全支部制度。
一方面要根據(jù)形式任務(wù)的要求，及時(shí)確定和提出新任務(wù)、新要求，使黨員爭創(chuàng)先進(jìn)的熱情經(jīng)久不衰；另一方面要有健全的制度來保證。通過制度，保持和增強(qiáng)“爭”、“創(chuàng)”意識，形成你追我趕的局面，使活動(dòng)始終處于滾動(dòng)向前的狀態(tài)。
（八）開展建黨92周年慶?；顒?dòng)。
“七.一”期間將評選、表彰優(yōu)秀_員，開展走訪慰問困難職工、座談會(huì)等系列活動(dòng)。評比表彰要加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，堅(jiān)持標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)格考核，真正使評選出的黨組織和黨員具有榜樣和典型意義。
神，為促進(jìn)我校教育均衡協(xié)調(diào)發(fā)展貢獻(xiàn)力量！
大安區(qū)鳳凰學(xué)校黨支部。
2013年5月10日。
企業(yè)物流運(yùn)輸改善方案篇十七
為積極應(yīng)對當(dāng)前嚴(yán)峻的環(huán)境污染防治攻堅(jiān)形勢，堅(jiān)決遏制因各類污染因子居高不下而造成的優(yōu)良天數(shù)損失，確保完成全市7月份、8月份空氣質(zhì)量目標(biāo)任務(wù)，按照《_鞏義市委辦公室鞏義市人民政府辦公室關(guān)于印發(fā){鞏義市大氣污染防治攻堅(jiān)強(qiáng)化方案}的通知》文件要求，結(jié)合實(shí)際，制定本方案。
20xx年7月至8月，全市涉氣工業(yè)企業(yè)（30強(qiáng)企業(yè)除外）實(shí)施輪停1個(gè)月，有效降低工業(yè)排放對大氣質(zhì)量的影響。
（一）機(jī)械行業(yè)企業(yè)。20xx年7月至8月實(shí)施輪停1個(gè)月，輪停期間一律生產(chǎn)供電，輪停時(shí)間由企業(yè)自行決定。
（二）耐材、碳素、陶瓷、磚瓦窯、鋁石窯等高溫?zé)乒に嚨钠髽I(yè)。碳素行業(yè)20xx年7月實(shí)施輪停1個(gè)月，其他企業(yè)20xx年7月至8月實(shí)施輪停1個(gè)月，輪停期間一律停止生產(chǎn)供電，輪停時(shí)間由企業(yè)自行決定。因高溫窯爐降溫周期較長，企業(yè)必須與輪停期前即開始實(shí)施窯爐降溫，輪停期可觀天必須完全停產(chǎn)到位，爐溫降到自然溫度。
（三）鋁加工行業(yè)。20xx年7月至8月，鋁加工行業(yè)企業(yè)熔煉工藝實(shí)施輪停1個(gè)月，輪停時(shí)間由企業(yè)自行決定，企業(yè)必須與輪停期前即開始減產(chǎn)，輪停期可觀天熔煉爐溫必須降到自然溫度。
（四）其他涉氣工業(yè)企業(yè)。泡泥（達(dá)不到全自動(dòng)全封閉）、散裝料、鑄造、凈水劑、醫(yī)藥化工、剛玉、精煉渣、鋁酸鈣粉、寶珠砂、還原鐵粉（及其他金屬還原）、橡膠等行業(yè)20xx年7月至8月實(shí)施輪停1個(gè)月，輪停時(shí)間由企業(yè)自行決定。
（五）30強(qiáng)企業(yè)。全市30強(qiáng)企業(yè)（名單見附件2）不納入此次錯(cuò)峰范圍，但如果在各級督導(dǎo)督查中發(fā)現(xiàn)存在環(huán)境違法問題的，一律按照輪停要求執(zhí)行。
各鎮(zhèn)（街道）要按照全市第八項(xiàng)環(huán)境污染防治攻堅(jiān)推進(jìn)會(huì)議要求，進(jìn)一步認(rèn)清形勢，站位全局，將政策要求及時(shí)傳達(dá)廣大企業(yè)，確保輪停措施落實(shí)。
針對以上鞏義市工業(yè)企業(yè)錯(cuò)峰生產(chǎn)實(shí)施方案的第四項(xiàng)規(guī)定，鞏義市凈水劑（聚合氯化鋁、聚合氯化鋁鐵、聚合硫酸鐵、聚合硫酸鋁、堿式氯化鋁、硫酸亞鐵、聚丙烯酰胺、液體三氯化鐵等）生產(chǎn)廠家必須在20xx年7月至8月實(shí)施輪停1個(gè)月。佰科聚合氯化鋁生產(chǎn)廠家溫馨提示廣大新老客戶，需要購買水處理藥劑產(chǎn)品聚合氯化鋁、聚合氯化鋁鐵、聚合硫酸鐵、堿式氯化鋁、硫酸亞鐵、聚丙烯酰胺等產(chǎn)品時(shí)，必須提前預(yù)定，我們要按照客戶預(yù)定時(shí)間前后排隊(duì)生產(chǎn)。請大家諒解。謝謝！
企業(yè)物流運(yùn)輸改善方案篇十八
認(rèn)真落實(shí)省委、省政府關(guān)于生態(tài)環(huán)境保護(hù)的一系列決策部署，以改善秋冬季環(huán)境空氣質(zhì)量為目標(biāo)，堅(jiān)持科學(xué)謀劃、突出重點(diǎn)、分類施策，實(shí)施“一廠一策”管理，確?！傲Ａ€(wěn)”，有效推進(jìn)秋冬季錯(cuò)峰生產(chǎn)工作。
20xx年11月1日－20xx年3月31日。分兩個(gè)階段實(shí)施，第一階段：20xx年11月1日－20xx年12月31日；第二階段：20xx年1月1日－20xx年3月31日。
對鋼鐵、焦化、有色（電解鋁、氧化鋁）、鑄造、化工（煤制氮肥、炭黑）、建材（磚瓦、耐火、陶瓷、石灰、水泥熟料及粉磨站）等重點(diǎn)涉氣行業(yè)企業(yè)實(shí)施秋冬季錯(cuò)峰生產(chǎn)。
按照《重污染天氣重點(diǎn)行業(yè)應(yīng)急減排措施制定技術(shù)指南》確定的環(huán)?？冃Х旨?、綠色工廠評定、超低排放改造等情況，實(shí)施差異化管控。
（一）被評定為d級的企業(yè)或未按期完成治理任務(wù)的企業(yè)實(shí)施錯(cuò)峰停產(chǎn)。對可中斷工序行業(yè)企業(yè)秋冬季期間實(shí)施錯(cuò)峰停產(chǎn)；對不可中斷工序行業(yè)企業(yè)秋冬季期間實(shí)施最嚴(yán)格的限產(chǎn)措施（不低于紅色預(yù)警措施進(jìn)行生產(chǎn)調(diào)控）。秋冬季結(jié)束后仍未完成治理任務(wù)的企業(yè)改造完成前不得恢復(fù)生產(chǎn)或解除限產(chǎn)。
（二）被評定為b級、b－級、c級、非引領(lǐng)性的企業(yè)實(shí)施錯(cuò)峰生產(chǎn)。對可中斷工序行業(yè)企業(yè)實(shí)施輪開輪停，按照不低于橙色預(yù)警減排比例確定停產(chǎn)天數(shù)（鑄造c級企業(yè)按照不少于90天實(shí)施停產(chǎn)），停產(chǎn)時(shí)長在兩個(gè)階段分別落實(shí)，生產(chǎn)期間如遇重污染天氣預(yù)警響應(yīng)，嚴(yán)格執(zhí)行應(yīng)急減排；對不可中斷工序行業(yè)企業(yè)秋冬季期間按照不低于橙色預(yù)警措施進(jìn)行生產(chǎn)調(diào)控。
（三）被評定為a級和引領(lǐng)性的企業(yè)、工信部認(rèn)定的綠色工廠以及焦化、水泥企業(yè)全面完成超低排放改造評估監(jiān)測并備案公示的企業(yè)可豁免錯(cuò)峰生產(chǎn)，鼓勵(lì)秋冬季期間各市采取協(xié)商自主減排。
（四）做好“六穩(wěn)”工作、落實(shí)“六?！比蝿?wù)。充分考慮民生保障，對城市供熱、供氣的企業(yè)，根據(jù)供熱、供氣需求，制定科學(xué)合理的錯(cuò)峰生產(chǎn)措施。按照發(fā)改經(jīng)貿(mào)〔20xx〕1351號文件，允許a、b級化肥生產(chǎn)企業(yè)在秋冬季重污染天氣期間自主減排。對滿足環(huán)保排放要求且污染物排放總量小，對穩(wěn)增長、穩(wěn)就業(yè)、穩(wěn)外貿(mào)等影響大的生產(chǎn)企業(yè)，可適度減少錯(cuò)峰。
（五）錯(cuò)峰生產(chǎn)期間，針對重點(diǎn)涉氣行業(yè)如出臺更嚴(yán)格的管控措施要從嚴(yán)執(zhí)行。水泥熟料企業(yè)錯(cuò)峰生產(chǎn)時(shí)間和要求按照《山西省20xx年水泥行業(yè)秋冬季錯(cuò)峰生產(chǎn)指導(dǎo)意見》（晉工信原材料字〔20xx〕128號）執(zhí)行。
錯(cuò)峰生產(chǎn)方式以停止生產(chǎn)線或主要生產(chǎn)工序（設(shè)備）為主，對可中斷工序行業(yè)企業(yè)采取輪開輪停方式實(shí)施，對不可中斷的生產(chǎn)線或生產(chǎn)工序，采取整個(gè)秋冬季調(diào)整生產(chǎn)負(fù)荷方式實(shí)施。
（一）制定工作方案。各市工信局、生態(tài)環(huán)境局負(fù)責(zé)組織實(shí)施秋冬季錯(cuò)峰生產(chǎn)工作，聯(lián)合制定本市錯(cuò)峰生產(chǎn)方案，明確錯(cuò)峰生產(chǎn)企業(yè)名單。各市錯(cuò)峰生產(chǎn)方案根據(jù)本地區(qū)實(shí)際情況，在落實(shí)“六穩(wěn)六?！币蠛铜h(huán)境空氣質(zhì)量改善要求的基礎(chǔ)上進(jìn)行優(yōu)化調(diào)整。各市錯(cuò)峰生產(chǎn)方案及企業(yè)清單于10月29日前分別報(bào)省工信廳、省生態(tài)環(huán)境廳（同時(shí)報(bào)送電子版），并在當(dāng)?shù)刂饕襟w予以公告，接受社會(huì)監(jiān)督，確保錯(cuò)峰生產(chǎn)工作公平、公正、公開。
（二）加強(qiáng)督導(dǎo)檢查。各市工信局、生態(tài)環(huán)境局要對參與錯(cuò)峰生產(chǎn)企業(yè)開展常態(tài)化督導(dǎo)檢查，通過電量分析、現(xiàn)場核查、臺賬核查、運(yùn)輸核查、在線監(jiān)控等手段持續(xù)跟蹤錯(cuò)峰生產(chǎn)落實(shí)情況。工信部門要按照行業(yè)管理職責(zé)，及時(shí)掌握行業(yè)內(nèi)重點(diǎn)企業(yè)錯(cuò)峰生產(chǎn)動(dòng)態(tài)，對各市錯(cuò)峰生產(chǎn)執(zhí)行情況進(jìn)行督促督導(dǎo)，及時(shí)協(xié)調(diào)解決企業(yè)錯(cuò)峰生產(chǎn)中出現(xiàn)的問題。生態(tài)環(huán)境部門對秋冬防期間不落實(shí)錯(cuò)峰生產(chǎn)的企業(yè)，環(huán)?？冃гu級做降級處理。
（三）加強(qiáng)工作指導(dǎo)。省工信廳、省生態(tài)環(huán)境廳將適時(shí)對各市錯(cuò)峰生產(chǎn)落實(shí)情況開展工作抽查，及時(shí)研究解決工作推進(jìn)中存在的問題，確保工作取得實(shí)效。各級各部門要加大服務(wù)力度，協(xié)調(diào)督促企業(yè)利用錯(cuò)峰生產(chǎn)間隙期，加快工藝裝備、環(huán)保設(shè)施升級改造和更新大修，及時(shí)協(xié)調(diào)解決錯(cuò)峰生產(chǎn)過程中出現(xiàn)的重點(diǎn)難點(diǎn)問題。
企業(yè)物流運(yùn)輸改善方案篇十九
提案格式是指人大代表、政協(xié)委員在提交議案時(shí)所采用的文件格式，一般來講，提案可分為前言、背景、目的、構(gòu)想、策略、要件等幾個(gè)方面。
此為包括企劃構(gòu)想、提案主旨、將要提案的內(nèi)容概要、提示結(jié)論的頁面。吸引讀者的目光。
記述達(dá)成提案的背景（證據(jù)、資料、相關(guān)事件等）的頁面。
以圖形表示或附上表格。盡可能的匯集整理理論性的、可說服（可信服）對方的資料，達(dá)到幫助對方理解的目的。特別注意用數(shù)據(jù)說話，而不是感覺。
描繪采用此提案后可以帶來的美好愿景。
用圖形或者圖標(biāo)表達(dá)更具專業(yè)效果。
xxx前言xxx--xxx背景xxx--xxx目的xxx，如果沒有縝密的邏輯關(guān)聯(lián)，xxx兩個(gè)黃鸝鳴翠柳xxx--不知道講些什么，一開始就會(huì)被否決。一定要梳理清楚相互之間的關(guān)聯(lián)和支撐關(guān)系，并且仔細(xì)推敲。
這個(gè)提案若用一句話說明，那將是什么？在麥肯錫從業(yè)的工作人員，必須具有在電梯里就將提案的關(guān)鍵陳述清楚的本事，記住，濃縮！
如果把這句話進(jìn)行三十秒的詮釋，那將會(huì)是怎樣的？
這個(gè)階段是提出創(chuàng)意，整個(gè)提案書的精神所在。以圖形表達(dá)，再配上相關(guān)的視覺設(shè)計(jì)，效果更佳。
用邏輯性的內(nèi)容來書寫xxx前言xxx--xxx背景xxx--xxx目的xxx--xxx構(gòu)想。構(gòu)想要銳利，如果你的構(gòu)想超越不了對方想象，對方會(huì)覺得花錢請你做顧問很不劃算，甚至他們還會(huì)自負(fù)認(rèn)為自己也可以做一個(gè)你這個(gè)行業(yè)的顧問呢。
雖然這是第四部分，不過我們的創(chuàng)造力往往是從xxx構(gòu)想xxx開始推論的，為此需要找到前三部分（xxx前言xxx--xxx背景xxx--xxx目的xxx）作為佐證。
此部分為具體敘述實(shí)施什么樣的企劃。
提出xxx構(gòu)想xxx將如何執(zhí)行。本公司的產(chǎn)品或服務(wù)的優(yōu)越性等等，使客戶容易理解，敘述所提出的計(jì)劃會(huì)帶給客戶的利益。
此部分是列舉實(shí)施xxx策略xxx時(shí)的必要硬件、軟件或是程序等內(nèi)容、體制。
大多為工作人員、組織的配置圖。
在xxx策略xxx中一起敘述也可以。
粗略性行程表。
敘述執(zhí)行計(jì)劃需花費(fèi)多少必要的時(shí)間。
寫入在哪個(gè)時(shí)期實(shí)施會(huì)產(chǎn)生的效果。
由于提案時(shí)許多事項(xiàng)尚未決定，只要客戶沒有明確的指示，即使提出行程表也只是大概的形式。不過，還是要提，必須讓客戶了解完成這些工作需要的基本工作量。
敘述以xxx要件xxx為基礎(chǔ)所計(jì)算出的預(yù)算、附加利益/營業(yè)費(fèi)用的部分。
這里的預(yù)算為實(shí)際估價(jià)，因?yàn)閷⒊蔀榻窈鬆I業(yè)活動(dòng)的指向，所以有必要與業(yè)務(wù)負(fù)責(zé)人員進(jìn)行詳細(xì)周密的研討。關(guān)于如何報(bào)價(jià)有很多藝術(shù)在后面，我會(huì)在以后的文章里給大家分享一些報(bào)價(jià)的藝術(shù)。
風(fēng)險(xiǎn)課題。
列舉計(jì)劃實(shí)施時(shí)會(huì)遇到的各種障礙，并敘述應(yīng)對方法的部分。
處于商業(yè)保密，有時(shí)風(fēng)險(xiǎn)課題可不在提案會(huì)上闡述。
但是，作為企劃人在公司內(nèi)部的提案時(shí)一定要有風(fēng)險(xiǎn)意識以及風(fēng)險(xiǎn)應(yīng)對措施。
此部分為答謝客戶愿意給予此提案的機(jī)會(huì)，以及記載此提案書的聯(lián)絡(luò)方式等等內(nèi)容。
這個(gè)部分是個(gè)形式主義，僅發(fā)揮xxx總結(jié)xxx的效果。
同時(shí)，在最后附上自己的誠意及感謝，也可能給對方留下良好的修養(yǎng)印象，便于建立信任感。
企業(yè)物流運(yùn)輸改善方案篇二十
公司開展深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)以來，按照集團(tuán)學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)日程安排表的統(tǒng)一安排部署，黨支部認(rèn)真組織學(xué)習(xí)，深入調(diào)查研究，緊緊抓住征求意見、撰寫分析檢查報(bào)告、召開專題組織生活會(huì)和黨員集體學(xué)習(xí)等環(huán)節(jié)開展工作。將學(xué)習(xí)與實(shí)踐有效的在工作中結(jié)合，認(rèn)真查找各方面的差距和不足，在召開專題組織生活會(huì)，相互交心談心，聽取征求群眾客戶意見的基礎(chǔ)上，查找出以下問題：
一、存在問題。
按照黨支部《深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)安排表》中第二階段第二環(huán)節(jié)的要求：深入開展“三對照、三檢查”的安排，通過征求黨內(nèi)外群眾、客戶的意見和深刻反思，黨支部感到在以下幾個(gè)方面存有差距：
（一）對照科學(xué)發(fā)展觀的全面要求，檢查在貫徹學(xué)習(xí)運(yùn)用武裝頭腦方面存在的差距。
一是科學(xué)發(fā)展觀學(xué)習(xí)不夠扎實(shí)，理解不夠深刻，改造主觀世界的自覺性不強(qiáng)，經(jīng)常強(qiáng)調(diào)工作忙、瑣事多、任務(wù)重，對加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)的重要性、緊迫性認(rèn)識不夠深刻。
二是理論學(xué)習(xí)的主動(dòng)性不夠，學(xué)習(xí)常常是一種被動(dòng)行為，上級部門安排學(xué)什么、近期要求學(xué)什么就學(xué)什么，學(xué)習(xí)內(nèi)容缺乏一個(gè)結(jié)合自己實(shí)際情況的全盤、長期的整體規(guī)劃，致使學(xué)習(xí)的成果零散而不成系統(tǒng)。
三是在學(xué)習(xí)中一定程度地存在著實(shí)用主義、自滿心理、厭煩情緒等傾向，由此，影響了對科學(xué)發(fā)展觀更深層次的學(xué)習(xí)和理解，造成了對科學(xué)發(fā)展觀的內(nèi)涵、精神實(shí)質(zhì)和根本要求的認(rèn)識和把握上還不夠深入。
（二）對照科學(xué)發(fā)展觀的基本要求，檢查在工作思路，開拓創(chuàng)新，推動(dòng)工作方面存在的問題。
科學(xué)發(fā)展觀的第一要義是發(fā)展，核心是以人為本，基本要求是全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展?！秞xx》評論員文章：又好又快發(fā)展是全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的本質(zhì)要求。在學(xué)習(xí)實(shí)踐中，我們對科學(xué)發(fā)展觀的理論的學(xué)習(xí)、理解還沒有完全做到全面、系統(tǒng)。學(xué)習(xí)目的也不夠明確，學(xué)習(xí)時(shí)缺乏認(rèn)真思考，只從字面上理解馬列主義、xxx思想，沒有深刻認(rèn)識思想精髓，對xxx理論、“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀的內(nèi)涵理解得不深不透，工作中沿用傳統(tǒng)的思路和經(jīng)驗(yàn)，缺少新的方法，怕有風(fēng)險(xiǎn)，帶來麻煩，習(xí)慣于沿用既有的工作模式，因而在科學(xué)發(fā)展觀的貫徹落實(shí)上，表現(xiàn)在工作實(shí)效的效率不高。由此，在實(shí)踐工作中實(shí)現(xiàn)全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展，用好用快推動(dòng)工作做得不夠。例如，檢查企業(yè)工作中存在的主要問題如下：
一是企業(yè)發(fā)展安于現(xiàn)狀，守?cái)傋??？陀^上公司處于城區(qū)中心商業(yè)核心區(qū)受到地域面積的限制，再?zèng)]有發(fā)展空間，市場格局已定型，商業(yè)氛圍也形成，守住陣地，等待時(shí)機(jī)，沒有新的動(dòng)作，新的舉措。
二是工作上創(chuàng)新意識還不強(qiáng)，市場管理方法老套。在管理服務(wù)模式創(chuàng)新，人際和諧關(guān)系創(chuàng)建，企業(yè)窗口形象展示等，還沒有大踏步的突破性進(jìn)展。使得市場管理、服務(wù)、協(xié)調(diào)上還存在著不嚴(yán)、不細(xì)、不到位、不規(guī)范的現(xiàn)象：消防方面存有較大的隱患（硬件），環(huán)境上缺乏優(yōu)化（照明），安保人員穩(wěn)定性差（換人頻繁），占道經(jīng)營情況比較突出（康鑫）等問題。
三是企業(yè)黨建工作與經(jīng)濟(jì)工作有脫節(jié)現(xiàn)象，缺乏“兩手”抓，“兩手”都要硬的狀況。日常工作中，企業(yè)過去所制定的“黨內(nèi)活動(dòng)制度”，“黨員干部學(xué)習(xí)制度”，“企業(yè)思想政治工作制度”，沒有很好得到貫徹落實(shí)。
四是由于企業(yè)尚處于改制未終結(jié)情況，勞動(dòng)工作紀(jì)律常有散漫松懈，無拘無束的個(gè)別現(xiàn)象，黨員干部，員工在工作中的預(yù)見性，前瞻性和超前性還不強(qiáng)，敢想敢干，敢說敢碰，統(tǒng)籌工作，部門協(xié)調(diào)的能力有待進(jìn)一步提高和加強(qiáng)。
（三）對照科學(xué)發(fā)展觀根本方法的要求，檢查在統(tǒng)籌兼顧，服務(wù)企業(yè)，落實(shí)集團(tuán)各項(xiàng)工作中存在的不足。
由于企業(yè)經(jīng)營的業(yè)態(tài)形式與其它公司部門不同，對集團(tuán)提出的：“八大轉(zhuǎn)型”和“六大舉措”“保增長、擴(kuò)市場”，提升超值服務(wù)等戰(zhàn)略決策和思路也只是一般了解了解。因此，在工作思路、目標(biāo)要求和具體措施方面距科學(xué)發(fā)展觀的要求，距集團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)的期望還有差距。主要表現(xiàn)在工作中不是從全局思考，統(tǒng)籌安排，而是習(xí)慣于按部就班，默守陳規(guī)、循規(guī)蹈矩；不是按照日新月異變化了的形勢提出有針對性的新舉措，創(chuàng)造性工作，而是憑老一套框框，老一套經(jīng)驗(yàn)辦事，遇事求穩(wěn)怕亂，求穩(wěn)怕險(xiǎn)；在有關(guān)工作的擺布上不免有顧此失彼的現(xiàn)象，不敢大膽取舍。
（四）對照科學(xué)發(fā)展觀核心的要求，檢查解決員工、客戶的愿望和要求在其切身利益落實(shí)中存在的情況。
科學(xué)發(fā)展觀的第一要義是發(fā)展，核心是以人為本?！鞍l(fā)展為了人民，發(fā)展依靠人民，發(fā)展成果由人民共享”。堅(jiān)持以人為本的要求有差距，為人民群眾辦實(shí)事的自覺性不強(qiáng)。主要表現(xiàn)在實(shí)際工作中，往往比較注重如何把握政策、原則和規(guī)范，而對做好員工、尤其是經(jīng)營戶的思想工作重視不足，有時(shí)還有急躁情緒，不管你提什么問題和意見，不是設(shè)身處地地體會(huì)和理解有關(guān)當(dāng)事人的心情和想法，有針對性地予以疏導(dǎo)，而是認(rèn)為經(jīng)營戶是“合約”的遵守者，并非決策者，有了問題只強(qiáng)調(diào)“合約”的嚴(yán)肅性。在工作要求上有時(shí)不用腦思想當(dāng)然，存在片面性；對客戶、員工利益落實(shí)解決中不夠科學(xué)，不能盡善盡美。
二、產(chǎn)生上述問題的原因。
之所以存在上述問題，原因固然是多方面的。按照科學(xué)發(fā)展觀的要求，進(jìn)行由此及彼、由表及里的歸納和分析，主要涉及以下幾點(diǎn)：
1、黨支部組織黨員理論學(xué)習(xí)不夠深入。宗旨觀念和學(xué)習(xí)意識樹得不牢，尤其是聯(lián)系實(shí)際改造主觀世界和客觀世界的自覺性不強(qiáng)，對科學(xué)發(fā)展觀的要義、核心、基本要求和根本方法全面理解不深刻，因此，在學(xué)用結(jié)合上，也沒有很好的把理論運(yùn)用到實(shí)踐中去指導(dǎo)學(xué)習(xí)，指導(dǎo)生活，指導(dǎo)工作。
2、黨支部全局意識不強(qiáng)，思想解放不夠。注重一企一策，注重局部利益，未能自覺地運(yùn)用科學(xué)發(fā)展觀的理論、觀點(diǎn)和根本方法來統(tǒng)一思想，統(tǒng)籌工作；未能很好的按照集團(tuán)的戰(zhàn)略思維來統(tǒng)一認(rèn)識，統(tǒng)一步伐，指導(dǎo)工作。這就造成了思想不夠解放，手腳放不開，求穩(wěn)怕險(xiǎn)，求穩(wěn)怕亂的顧慮，使得市場的管理、協(xié)調(diào)、服務(wù)上還存在著不嚴(yán)、不細(xì)、不到位、不規(guī)范的現(xiàn)象。
3、以人為本的觀念樹得不牢。對如何做好新形勢下的員工和經(jīng)營戶思想工作研究不夠，思考不多，對員工、經(jīng)營戶在想什么、需要我們做什么，有時(shí)聽之任之，研究、解決不及時(shí)。
三、繼續(xù)落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，促進(jìn)工作措施的落實(shí)。
（一）總體思路。
當(dāng)前，社會(huì)各界還處在經(jīng)濟(jì)危機(jī)影響時(shí)期，既是嚴(yán)峻挑戰(zhàn)，更是發(fā)展機(jī)遇。我們要與集團(tuán)黨委的決策部署保持高度一致，扎扎實(shí)實(shí)開展學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)，自覺把科學(xué)發(fā)展觀的要求，轉(zhuǎn)化為謀劃發(fā)展的正確思路、促進(jìn)企業(yè)發(fā)展的工作措施，努力在各項(xiàng)工作中形成謀科學(xué)發(fā)展之策、干科學(xué)發(fā)展之事、成科學(xué)發(fā)展之業(yè)的良好氛圍，推動(dòng)各項(xiàng)工作全面發(fā)展。
（二）主要措施。
1、進(jìn)一步加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，不斷提高全體黨員的政治理論修養(yǎng)。深入學(xué)習(xí)馬列主義、xxx思想、xxx理論和“三個(gè)代表”重要思想，以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)工作，堅(jiān)定正確的理想信念。我們不僅要深入學(xué)習(xí)政治理論和業(yè)務(wù)知識，用知識武裝頭腦，而且還要運(yùn)用落實(shí)到平常的工作中。在學(xué)習(xí)中，要有目的，有方向，要進(jìn)行系統(tǒng)思考、系統(tǒng)安排。不管學(xué)什么，都要與推動(dòng)本職工作結(jié)合起來，在實(shí)踐中善加利用，解決學(xué)習(xí)不夠重視、功底不夠扎實(shí)、工作成績不明顯的問題。一定要有一種學(xué)習(xí)的危機(jī)感、緊迫感，把學(xué)習(xí)知識、解放思想、提高素質(zhì)作為生存和發(fā)展的緊迫任務(wù)，當(dāng)作一種工作和追求，牢固樹立終身學(xué)習(xí)的觀念。依靠解放思想和企業(yè)發(fā)展來切實(shí)解決好企業(yè)在經(jīng)營管理中存在的主客觀問題。一是在現(xiàn)有的基礎(chǔ)條件上進(jìn)一步開拓思路，見縫插針，擴(kuò)充收入渠道，增加企業(yè)收益；二是進(jìn)一步加強(qiáng)市場的管理、服務(wù)和協(xié)調(diào)，優(yōu)化市場環(huán)境，亮化市場通道，展現(xiàn)企業(yè)形象；三是常備不懈進(jìn)一步抓好市場消防治安工作的有效管理，在目前狀況下，重在管理，重在巡查，重在教育，對市場的消防通道進(jìn)行劃線標(biāo)示，嚴(yán)禁占道經(jīng)營，嚴(yán)禁堵塞通道。
2、進(jìn)一步樹立大局意識，提高執(zhí)行能力，按照科學(xué)發(fā)展觀的根本方法統(tǒng)籌開展工作。切實(shí)轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，提高工作效率。增強(qiáng)“敢為人先，爭創(chuàng)一流”的勇氣和魄力。發(fā)揚(yáng)奮發(fā)向上的精神，高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，開拓進(jìn)取。增強(qiáng)群眾觀念、大局意識，主動(dòng)、積極承擔(dān)工作任務(wù)，經(jīng)常深入經(jīng)營戶去發(fā)現(xiàn)矛盾和解決問題，防患于未然。發(fā)揚(yáng)求真務(wù)實(shí)，實(shí)事求是的工作作風(fēng)，力戒形式主義和主觀主義。增強(qiáng)宗旨意識，把客戶是否滿意，社會(huì)是否答應(yīng)做為衡量工作的唯一標(biāo)準(zhǔn)。
3、進(jìn)一步振奮精神，以人為本，以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心，以企業(yè)發(fā)展為第一要義。首先樹立強(qiáng)烈的自覺意識和責(zé)任意識，牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨，堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀就是要從群眾最關(guān)心、最緊迫、最熱點(diǎn)的問題入手，區(qū)別輕重緩急，集中抓好影響企業(yè)、關(guān)系根本、關(guān)乎民生的重點(diǎn)工作和事情開展工作，及時(shí)研究處理，牢記科學(xué)發(fā)展觀，更新觀念，科學(xué)工作。
4、進(jìn)一步增強(qiáng)支部全體黨員的黨性修養(yǎng)，提高自律能力。支部黨員的一言一行，不僅代表著個(gè)人，更代表著企業(yè)的形象，從自身做起切實(shí)落實(shí)教育效果。注意日常學(xué)習(xí)、工作和生活中的一點(diǎn)一滴，時(shí)時(shí)處處把自己的表現(xiàn)和科學(xué)發(fā)展觀標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行對照，規(guī)范自己的一言一行，照好鏡子，把好尺子，找準(zhǔn)差距；工作上牢固樹立爭一流的思想，為集團(tuán)工作，為企業(yè)建設(shè)、營造和諧市場和可持續(xù)發(fā)展作出每個(gè)黨員的貢獻(xiàn)。
企業(yè)改制尚未終結(jié)，今后的工作任務(wù)很繁重、很艱巨、很光榮，黨支部也有信心。將帶領(lǐng)全體黨員干部、員工進(jìn)一步樹立自信，自覺服從和服務(wù)于企業(yè)的改革與發(fā)展大局，自覺遵守和服從集團(tuán)黨委作出的各項(xiàng)決策決定，認(rèn)真查找與改進(jìn)今后在思想和工作中的差距，不斷完善和提高黨支部的戰(zhàn)斗力及凝聚力。支部將盡心盡力地履行好職責(zé)，進(jìn)一步理清思路、立足當(dāng)前、著眼長遠(yuǎn)、勤奮工作，高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，保質(zhì)保量地完成集團(tuán)下達(dá)的各項(xiàng)工作任務(wù)，為促進(jìn)企業(yè)工作再上新水平、再上新臺階，為促進(jìn)企業(yè)各項(xiàng)工作全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)進(jìn)步，為國貿(mào)集團(tuán)的輝煌明天再普新篇章。
企業(yè)物流運(yùn)輸改善方案篇二十一
為深入貫徹落實(shí)黨的教育方針和_同志關(guān)于樹立社會(huì)主義榮辱觀的講話精神，進(jìn)一步加強(qiáng)教育系統(tǒng)師德行風(fēng)和機(jī)關(guān)效能建設(shè)，為教育事業(yè)發(fā)展提供強(qiáng)大動(dòng)力和重要思想保障，根據(jù)上級黨委統(tǒng)一部署，結(jié)合我校、我院教育工作實(shí)際，經(jīng)研究，決定在全院深入開展?fàn)巸?yōu)創(chuàng)先活動(dòng)，特制定如下實(shí)施方案。
一、指導(dǎo)思想。
以“三個(gè)代表”重要思想和黨的十六屆五中全會(huì)精神為指導(dǎo)，認(rèn)真落實(shí)黨的教育方針和_同志關(guān)于樹立社會(huì)主義榮辱觀的講話精神，根據(jù)《_教師法》和教育部《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)師德建設(shè)的意見》等有關(guān)規(guī)定，統(tǒng)一部署，突出重點(diǎn)，立足我校實(shí)際，進(jìn)一步加強(qiáng)師德建設(shè)，進(jìn)一步轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，切實(shí)增強(qiáng)廣大教職工恪盡職守、奮發(fā)有為、干事創(chuàng)業(yè)的責(zé)任感和進(jìn)取精神，促進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量有加大幅度的上升。
二、主要內(nèi)容。
1、比責(zé)任看投入。在履行崗位職責(zé)的過程中，比一比是否具有強(qiáng)烈的事業(yè)心、責(zé)任感和進(jìn)取心；是否珍惜現(xiàn)在的工作崗位；是否有干不好就對不起學(xué)校、對不起學(xué)生、對不起崗位的愧疚感；是否有干不好工作就寢食難安的責(zé)任感；是否有不達(dá)目標(biāo)不罷休、一心一意抓質(zhì)量的執(zhí)著和韌勁。看一看是否有良好的工作秩序和蓬勃向上的精神風(fēng)貌；是否勤奮敬業(yè)、忠于職守，全身心地投入工作。要深入解決和克服精神不振、干勁不足、安于現(xiàn)狀、不思進(jìn)取、縮手縮腳、小成即滿、自甘落后等問題。通過比責(zé)任看投入，切實(shí)增強(qiáng)全體教干教師的事業(yè)心、責(zé)任感和危機(jī)感，樹立快進(jìn)則興、慢進(jìn)則衰、不進(jìn)則退意識和不怕困難、奮力趕超、爭創(chuàng)一流精神，始終保持強(qiáng)烈的發(fā)展意識和永不懈怠、永不自滿、求實(shí)創(chuàng)新、勇往直前的精神狀態(tài)。
2、比服務(wù)看效率。在服務(wù)學(xué)校、服務(wù)教學(xué)、服務(wù)學(xué)生的過程中，比一比是否牢記黨的教育方針與宗旨；是否樹立了權(quán)力就是責(zé)任，管理就是服務(wù)的觀念；是否帶著深厚感情和滿腔熱情去工作；是否誠實(shí)守信、辦好實(shí)事、立說立行、日事日清。看一看工作效率是否適應(yīng)當(dāng)前干事創(chuàng)業(yè)、奮力趕超、率先發(fā)展的要求；服務(wù)效率和質(zhì)量是否不斷提高；基層和人民群眾滿意率是否不斷提升；是否存有處處一團(tuán)和氣，只講熱情服務(wù)不要工作效果的現(xiàn)象。要深入解決和克服宗旨、政策觀念不強(qiáng)，工作態(tài)度不端正，群眾意識淡薄，衙門作風(fēng)嚴(yán)重，工作效率低下等問題。通過比服務(wù)看效率，切實(shí)加強(qiáng)教干教師的宗旨觀念和服務(wù)意識，進(jìn)一步樹立教書育人、管理育人、服務(wù)育人的思想，逐步完善有關(guān)制度，明確服務(wù)準(zhǔn)則，規(guī)范服務(wù)行為，改進(jìn)服務(wù)手段，提高工作效率和質(zhì)量，讓領(lǐng)導(dǎo)放心、讓基層和人民群眾滿意。
3、比本事看效果。在凝神聚力、干事創(chuàng)業(yè)、奮力趕超，實(shí)現(xiàn)教育體育率先發(fā)展的過程中，比一比是否善于學(xué)習(xí)，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，不斷更新知識結(jié)構(gòu)，積累新經(jīng)驗(yàn)，增長新本領(lǐng)；是否具有崇高的師德風(fēng)尚，有能干、會(huì)干、巧干、干就干好的真本事；是否有改革的思路、創(chuàng)新教學(xué)的手段、科學(xué)管理的方法和不斷推動(dòng)教育教學(xué)改革與提高質(zhì)量的能力?？匆豢词欠裼芯媲缶⑹臓幰涣鞯淖非?；是否在工作中有創(chuàng)新的內(nèi)容與措施；是否全面完成了工作任務(wù)指標(biāo)；是否取得了讓上級部門和人民群眾滿意的工作成績。要深入解決和克服疏于學(xué)習(xí)，不注重自身工作能力的提高，少本事，缺辦法，重應(yīng)付，輕落實(shí)，熱衷于搞花架子，做表面文章等問題。通過比本事看效果，進(jìn)一步增強(qiáng)教師不進(jìn)則退，落后就會(huì)被淘汰的緊迫感和危機(jī)感，樹立以教立身意識、終生求知觀念和求真務(wù)實(shí)精神，認(rèn)真抓好每一項(xiàng)工作的落實(shí)，努力為教育體育事業(yè)快速、健康發(fā)展作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
三、具體措施。
“爭優(yōu)創(chuàng)先”活動(dòng)從現(xiàn)在開始，大體分三個(gè)階段進(jìn)行：
1、思想發(fā)動(dòng)階段。主要教育引導(dǎo)全體教師加深對“爭優(yōu)創(chuàng)先”基本內(nèi)容的理解，深刻認(rèn)識開展“爭優(yōu)創(chuàng)先”活動(dòng)的重要性和必要性，明確開展活動(dòng)的基本內(nèi)容、目標(biāo)要求和方法步驟，增強(qiáng)參與活動(dòng)的主動(dòng)性，以飽滿的熱情和積極的態(tài)度投身到活動(dòng)中來。一是在全院召開“爭優(yōu)創(chuàng)先”活動(dòng)部署會(huì)后，各處室要分別召開教職工會(huì)議，進(jìn)行深入的思想發(fā)動(dòng)。二是組織干部教師采取集中學(xué)習(xí)和個(gè)人自學(xué)相結(jié)合的方式，認(rèn)真學(xué)習(xí)關(guān)于加強(qiáng)師德行風(fēng)和機(jī)關(guān)效能建設(shè)的有關(guān)文件，以及教育政策法規(guī)。三是要緊密聯(lián)系當(dāng)前的新形勢、新任務(wù)、新要求，結(jié)合工作和個(gè)人的思想實(shí)際，做到邊學(xué)習(xí)邊思考，邊工作邊查擺，要注重效果，防止空對空。
2、對照檢查階段。按照“五好四強(qiáng)”要求，要認(rèn)真查擺干部教師隊(duì)伍在思想觀念、工作責(zé)任、工作能力、工作紀(jì)律、服務(wù)態(tài)度等方面存在的突出問題，并深刻剖析根源，有針對性地制定整改計(jì)劃。重點(diǎn)把握好以下幾個(gè)關(guān)鍵環(huán)節(jié)：一要廣泛征求意見。征求意見范圍是上級領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)和領(lǐng)導(dǎo)干部、相關(guān)業(yè)務(wù)部門以及工作對象、服務(wù)對象中的代表。要采取發(fā)放征求意見表、召開座談會(huì)、設(shè)立意見箱和投訴電話等多種形式，廣泛聽取和征求意見與建議，并認(rèn)真匯總分析，分清共性問題和個(gè)性問題。屬于共性的問題，要專門召開領(lǐng)導(dǎo)班子會(huì)議專題研究，屬于教干教師個(gè)人的問題，如實(shí)向本人反饋。二要深入分析思想根源。要通過民主生活會(huì)、談心活動(dòng)、領(lǐng)導(dǎo)點(diǎn)評、同事互評、學(xué)生參評的辦法，幫助和督促干部教師進(jìn)行深刻反思，深挖根源，找準(zhǔn)癥結(jié)。三要制定整改措施。在發(fā)現(xiàn)問題、找準(zhǔn)癥結(jié)、統(tǒng)一思想認(rèn)識的基礎(chǔ)上，結(jié)合具體工作制定整改措施，要有針對性和操作性，保證切實(shí)可行、有效管用。
3、整改提高階段。主要是抓好目標(biāo)責(zé)任制和整改措施的落實(shí)。要把“五帶五爭”要求落到實(shí)處，切實(shí)形成人人身上有擔(dān)子、人人肩頭有壓力、人人心中有動(dòng)力，用心想事、扎實(shí)干事的局面，全面提高工作效率和服務(wù)質(zhì)量。突出抓好四個(gè)結(jié)合：一是與履行崗位職責(zé)相結(jié)合。根據(jù)工作職能和業(yè)務(wù)特點(diǎn)，合理確定工作崗位職責(zé)，制定具體的量化考核指標(biāo)。二是與抓重點(diǎn)、創(chuàng)特色相結(jié)合。從實(shí)際出發(fā)，找準(zhǔn)工作的結(jié)合點(diǎn)，確定幾項(xiàng)影響大、有創(chuàng)新的工作，明確責(zé)任主體，把任務(wù)目標(biāo)分解到人，落實(shí)到人，鼓勵(lì)教干教師大膽探索、大膽實(shí)踐、大膽創(chuàng)新，使工作不斷創(chuàng)出新特色、新水平。三是與開展各類競賽相結(jié)合。通過開展教學(xué)比賽、技能等級達(dá)標(biāo)、學(xué)生競賽等活動(dòng)，爭創(chuàng)“黨員先鋒崗”，爭當(dāng)“崗位明星”、師德標(biāo)兵、學(xué)科帶頭人等，形成濃厚的創(chuàng)先爭優(yōu)氛圍，不斷把活動(dòng)引向深入。四是與干部經(jīng)常性考核相結(jié)合。建立教師師德考核檔案進(jìn)行一次量化打分，記入檔案，并作為教干教師考核的重要依據(jù)。對表現(xiàn)突出的，要大張旗鼓地進(jìn)行表彰；對思想不重視、工作不力、師生不滿意的，要進(jìn)行批評教育，并及時(shí)通報(bào)，限期整改。整改效果不明顯的，要待崗學(xué)習(xí)，造成不良后果和影響的，要追究責(zé)任，直至采取相應(yīng)的組織措施。
四、保證措施。
企業(yè)物流運(yùn)輸改善方案篇一
現(xiàn)代物流環(huán)境要求的商品包裝應(yīng)該具備一些新的特征來應(yīng)對商品損耗率上的趨勢。那么從商品所歷經(jīng)的各個(gè)環(huán)節(jié)來看，運(yùn)輸、倉儲(chǔ)、庫存、包裝、搬運(yùn)、裝卸、配送、流通加工等環(huán)節(jié)都是不可避免的。在這個(gè)過程中，商品的外包裝結(jié)構(gòu)、外包裝材料，形態(tài)、內(nèi)包裝材料、結(jié)構(gòu)、形態(tài)，以及物理上的抗壓、防碎、防潮、防堆積等等因素都可以成為包裝設(shè)計(jì)所遇的新問題。現(xiàn)代包裝設(shè)計(jì)的新要求有：
（一）外包裝結(jié)構(gòu)和材料新要求。
對于包裝材料的選擇和使用，現(xiàn)代商品流通不同于過去的任何一個(gè)時(shí)期，它沒有可參考性，不能為追求控制成本而選擇不適合物流運(yùn)輸?shù)牟馁|(zhì)。材質(zhì)的選擇應(yīng)慎重，還應(yīng)該注意外觀的形狀的特征，多件商品連包形態(tài)等。
（二）內(nèi)包裝結(jié)構(gòu)和材料新要求。
外包裝的材質(zhì)和形狀是必須謹(jǐn)慎和考慮的，但內(nèi)部的包裝顯得更加重要，因?yàn)閮?nèi)包裝的主要功能是保護(hù)內(nèi)包裝中的商品，現(xiàn)代物流過程中保護(hù)功能顯得格外重要，因商品經(jīng)歷的流程復(fù)雜，運(yùn)輸過程漫長，且轉(zhuǎn)換時(shí)空過程中接觸商品的人員眾多，素質(zhì)參差不齊，為保證商品盡可能不受損傷，我們在設(shè)計(jì)商品內(nèi)包裝時(shí)就應(yīng)該注意更加嚴(yán)格測試商品內(nèi)包裝的結(jié)構(gòu)和抗損能力，應(yīng)提高抗損級別和測試強(qiáng)度。
（三）商品包裝和物流包裝的物理抗壓新要求。
現(xiàn)代物流運(yùn)勢往往是多件商品的同時(shí)運(yùn)輸，貨倉式貨車的運(yùn)輸路途中顛簸強(qiáng)度，以及大件物品壓力都是比以往要更加增大的，且物流企業(yè)在運(yùn)輸過程中不可能因?yàn)槟臣唐范淖償[放位置，所以任何商品的包裝都要增加抗壓級別，已達(dá)到現(xiàn)代物流運(yùn)轉(zhuǎn)中的抗壓測試最高級別，否則一旦出現(xiàn)出現(xiàn)外包裝垮塌，直接影響商品的完整性，并且有可能還會(huì)導(dǎo)致?lián)p壞其它商品的可能性。
（四）運(yùn)輸包裝的防碎、防潮、放堆積垮塌新要求。
在傳統(tǒng)的包裝設(shè)計(jì)中，一般級別的防碎、防潮、放垮塌的商品在商品的外觀上都有所體現(xiàn)，特別是大件商品的各種測試都應(yīng)增加相對于傳統(tǒng)運(yùn)輸模式的級別和強(qiáng)度，以防運(yùn)輸過程中中因?yàn)橥饬υ蚨鴮?dǎo)致商品的損壞。現(xiàn)代的物流運(yùn)輸，為節(jié)約成本，不斷增加商品的堆積和擠壓，以節(jié)約空間和增加堆放件數(shù)，物流運(yùn)輸企業(yè)往往和銷售企業(yè)不是同一個(gè)商家，這樣造成的各階段對商品的損壞重視程度不一致，會(huì)導(dǎo)致商品的損壞程度加大。
現(xiàn)代的物流運(yùn)輸環(huán)境要求，包裝設(shè)計(jì)人才須具備完整的知識體系和結(jié)構(gòu)，只有熟悉了現(xiàn)代物流知識和現(xiàn)代電商銷售模式以及商品的流轉(zhuǎn)過程才能更好地設(shè)計(jì)和創(chuàng)新，而現(xiàn)代高校培養(yǎng)人才的模式往往是滯后于社會(huì)需要求的，這種新形勢和動(dòng)向，帶來的是對人才培養(yǎng)方式中人才創(chuàng)新能力的培養(yǎng)的新要求。發(fā)展的環(huán)境要求我們的人才培養(yǎng)必須具備這種有前瞻意識的眼光和魄力，將電子商務(wù)、物流運(yùn)輸、創(chuàng)新材料等各個(gè)環(huán)節(jié)納入包裝設(shè)計(jì)人才培養(yǎng)的大綱中，要求學(xué)生和教師都將這種有時(shí)代特色和背景的思維納入學(xué)習(xí)的范疇，并使創(chuàng)新能力成為學(xué)生的必備素養(yǎng)。
企業(yè)物流運(yùn)輸改善方案篇二
以此作為該項(xiàng)目是否可行、成功率有多少、具備多大的經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)效果的依據(jù)，最終作為呈交決策者和主管機(jī)關(guān)實(shí)行審批的上報(bào)文件。主要內(nèi)容：1.總論：包括項(xiàng)目名稱、利用外資的方式、主辦單位、主管部門、項(xiàng)目負(fù)責(zé)人、項(xiàng)目背景、項(xiàng)目具備的條件等。
4.選址定點(diǎn)方案：包括定點(diǎn)所具備條件（地理位置、氣象、地質(zhì)等自然條件，資源、能源、交通等現(xiàn)有條件及其具備的發(fā)展條件等）、所定廠址的優(yōu)缺點(diǎn)及最后之選定結(jié)論。5.企業(yè)組織的設(shè)置與人員培訓(xùn)：包括組織機(jī)構(gòu)與定員、人員投入計(jì)劃與來源、培訓(xùn)計(jì)劃及要求。
8.項(xiàng)目實(shí)施的綜合計(jì)劃：包括項(xiàng)目實(shí)施進(jìn)程及施工組織規(guī)劃等。9.經(jīng)濟(jì)指標(biāo)的計(jì)算分析：包括靜態(tài)的財(cái)務(wù)指標(biāo)分析和敏感性分析、外匯平衡分析等。
10.綜合評價(jià)結(jié)論。另外，一份合格的可行性報(bào)告還應(yīng)該有風(fēng)險(xiǎn)分析和財(cái)務(wù)分析，以及一些必要的文件。
給項(xiàng)目企業(yè)或項(xiàng)目開發(fā)者提供一個(gè)“項(xiàng)目是否滿足cdm立項(xiàng)基本條件”的參考依據(jù)。其核心原則是該項(xiàng)目是否在經(jīng)濟(jì)和cdm國際規(guī)則上可行。
一般來說僅僅是為項(xiàng)目企業(yè)提供一個(gè)是否可行的方向，而不足以為項(xiàng)目企業(yè)搭建一個(gè)和潛在投資方對話的渠道。但無論如何，只有在完成可行性分析后，企業(yè)才能開展第二步工作--制作完成項(xiàng)目概念文件（pin）。
（關(guān)鍵詞：可行性研究，項(xiàng)目概念文件，建議書，減排量）補(bǔ)充怎樣寫可行性報(bào)告不論國企還是外企，在決定生產(chǎn)一個(gè)新產(chǎn)品，一條新生產(chǎn)線，或者建一個(gè)新工廠時(shí)，總要提交一份可行性報(bào)告供上級批準(zhǔn)。國企的可行性報(bào)告本人曾經(jīng)閱讀過幾份來自國企的可行性報(bào)告，發(fā)現(xiàn)其目的和內(nèi)容都與外企的可行性報(bào)告差別甚大。
先說其目的，國企的可行性報(bào)告是為了說服上級領(lǐng)導(dǎo)并得到相應(yīng)的批準(zhǔn)和支持，并假定上級領(lǐng)導(dǎo)比他們自己更了解情況。而報(bào)告一旦被批準(zhǔn)，上級領(lǐng)導(dǎo)就要承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任。
目的上的差別自然導(dǎo)致內(nèi)容上的差別。這里有幾個(gè)主要的方面：一是國企的可行性報(bào)告強(qiáng)調(diào)為什么要上這個(gè)項(xiàng)目，但忽視如何進(jìn)行這個(gè)項(xiàng)目，似乎要等項(xiàng)目批準(zhǔn)之后才去考慮具體的實(shí)施方案和計(jì)劃；二是國企的可行性報(bào)告中宏觀、模糊的數(shù)據(jù)較多，而微觀、具體的數(shù)據(jù)和信息很少，如果上級領(lǐng)導(dǎo)不了解相應(yīng)的市場和用戶的狀況，就很難作出判斷，只能閉著眼睛簽字；三是國企的可行性報(bào)告沒有或很少有具體的、可以量化的衡量標(biāo)準(zhǔn)和責(zé)任分配，這就為之后出現(xiàn)大的偏差和問題打好了伏筆，便于“敷衍過關(guān)”；四是國企的可行性報(bào)告對今后幾年的市場預(yù)測偏于樂觀，似乎不樂觀就得不到批準(zhǔn)，對可能發(fā)生的各方面的“不測風(fēng)云”認(rèn)識不足，甚至有認(rèn)識也不會(huì)寫上去。
這樣出現(xiàn)偏差時(shí)就可以避重就輕，強(qiáng)調(diào)客觀原因，將問題歸結(jié)到不可預(yù)測性上；五是國企的可行性報(bào)告對市場、用戶、競爭和風(fēng)險(xiǎn)的評估十分粗略，沒有考慮到自身企業(yè)在計(jì)劃投資一個(gè)熱門項(xiàng)目的同時(shí)，其他企業(yè)可能也已經(jīng)在準(zhǔn)備類似的項(xiàng)目，于是成為強(qiáng)勁的競爭對手。所以就很容易樂觀地把市場當(dāng)成自家獨(dú)一份，將總規(guī)模當(dāng)成了決策的主要參考標(biāo)準(zhǔn)，絲毫沒有想到自己只是“一大塊披薩的一角”自然也就不會(huì)存有“市場細(xì)分”和“市場定位”這樣一些概念。
外企的可行性報(bào)告。再來看一下外企是如何撰寫可行性報(bào)告的。
首先，外企的可行性報(bào)告從目的上講是寫給自己企業(yè)看的，是為了說服自己而不是說服別人，盡管一些大項(xiàng)目也需要上級批準(zhǔn)，但發(fā)布報(bào)告的目的，主要是令企業(yè)內(nèi)部的各部門之間達(dá)成共識，對機(jī)會(huì)、挑戰(zhàn)、困難與風(fēng)險(xiǎn)都有一個(gè)詳實(shí)的分析。從內(nèi)容上講，外企可行性報(bào)告有幾個(gè)特點(diǎn)：一是跨國公司在全球范圍內(nèi)采用同樣的或類似的報(bào)告格式，便于統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)，統(tǒng)一分析方法，便于他人理解，同時(shí)也便于企業(yè)去搜。
企業(yè)物流運(yùn)輸改善方案篇三
此為包括企劃構(gòu)想、提案主旨、將要提案的內(nèi)容概要、提示結(jié)論的頁面。
2、背景。
記述達(dá)成提案的背景（證據(jù)、資料、相關(guān)事件等）的頁面。以圖形表示或附上表格。盡可能的匯集整理理論性的、可說服（可信服）對方的資料，達(dá)到幫助對方理解的目的。特別注意用數(shù)據(jù)說話，而不是感覺。難點(diǎn)在于資料的客觀性，這是一般做提案的瓶頸。臨時(shí)抱佛腳可寫不出有理、有據(jù)、有說服力的提案。因此，銷售顧問要養(yǎng)成平日收集好資料，盡早進(jìn)行資料收集并匯集整理是非常重要的。正是，“洛陽三月花似錦，多少工夫織得成?！?BR> 3、目的。
描繪采用此提案后可以帶來的美好愿景。用圖形或者圖標(biāo)表達(dá)更具專業(yè)效果?！扒把浴薄氨尘啊薄澳康摹保绻麤]有縝密的邏輯關(guān)聯(lián)，“兩個(gè)黃鸝鳴翠柳”——不知道講些什么，一開始就會(huì)被否決。一定要梳理清楚相互之間的關(guān)聯(lián)和支撐關(guān)系，并且仔細(xì)推敲。
4、構(gòu)想。
這個(gè)提案若用一句話說明，那將是什么？在麥肯錫從業(yè)的工作人員，必須具有在電梯里就將提案的關(guān)鍵陳述清楚的本事，記住，濃縮！如果把這句話進(jìn)行三十秒的詮釋，那將會(huì)是怎樣的？這個(gè)階段是提出創(chuàng)意，整個(gè)提案書的精神所在。以圖形表達(dá)，再配上相關(guān)的視覺設(shè)計(jì)，效果更佳。用邏輯性的內(nèi)容來書寫“前言”——“背景”——“目的”——“構(gòu)想。構(gòu)想要銳利，如果你的構(gòu)想超越不了對方想象，對方會(huì)覺得花錢請你做顧問很不劃算，甚至他們還會(huì)自負(fù)認(rèn)為自己也可以做一個(gè)你這個(gè)行業(yè)的顧問呢。雖然這是第四部分，不過我們的創(chuàng)造力往往是從“構(gòu)想“開始推論的，為此需要找到前三部分（“前言”——“背景”——“目的”）作為佐證。
5、策略。
此部分為具體敘述實(shí)施什么樣的企劃。提出“構(gòu)想“將如何執(zhí)行。本公司的產(chǎn)品或服務(wù)的優(yōu)越性等等，使客戶容易理解，敘述所提出的計(jì)劃會(huì)帶給客戶的利益。
6、要件。
此部分是列舉實(shí)施“策略”時(shí)的必要硬件、軟件或是程序等內(nèi)容、體制。大多為工作人員、組織的配置圖。在“策略”中一起敘述也可以。
7、粗略性的行程表。
敘述執(zhí)行計(jì)劃需花費(fèi)多少必要的時(shí)間。寫入在哪個(gè)時(shí)期實(shí)施會(huì)產(chǎn)生的效果。由于提案時(shí)許多事項(xiàng)尚未決定，只要客戶沒有明確的指示，即使提出行程表也只是大概的形式。不過，還是要提，必須讓客戶了解完成這些工作需要的基本工作量。
8、預(yù)算。
敘述以“要件”為基礎(chǔ)所計(jì)算出的預(yù)算、附加利益/營業(yè)費(fèi)用的部分。這里的預(yù)算為實(shí)際估價(jià)，因?yàn)閷⒊蔀榻窈鬆I業(yè)活動(dòng)的指向，所以有必要與業(yè)務(wù)負(fù)責(zé)人員進(jìn)行詳細(xì)周密的研討。關(guān)于如何報(bào)價(jià)有很多藝術(shù)在后面，我會(huì)在以后的文章里給大家分享一些報(bào)價(jià)的藝術(shù)。
9、風(fēng)險(xiǎn)課題。
列舉計(jì)劃實(shí)施時(shí)會(huì)遇到的各種障礙，并敘述應(yīng)對方法的部分。處于商業(yè)保密，有時(shí)風(fēng)險(xiǎn)課題可不在提案會(huì)上闡述。但是，作為企劃人在公司內(nèi)部的提案時(shí)一定要有風(fēng)險(xiǎn)意識以及風(fēng)險(xiǎn)應(yīng)對措施。
10、結(jié)尾。
此部分為答謝客戶愿意給予此提案的機(jī)會(huì)，以及記載此提案書的聯(lián)絡(luò)方式等等內(nèi)容。這個(gè)部分是個(gè)形式主義，僅發(fā)揮“總結(jié)”的效果。同時(shí)，在最后附上自己的誠意及感謝，也可能給對方留下良好的修養(yǎng)印象，便于建立信任感。
企業(yè)物流運(yùn)輸改善方案篇四
按貴公司目前的報(bào)價(jià)方式，可遵循貴公司現(xiàn)行的干線運(yùn)輸物流費(fèi)用標(biāo)準(zhǔn)，保證運(yùn)輸費(fèi)用不增加干線物流費(fèi)用。
2、按體積報(bào)價(jià)市內(nèi)配送按臺報(bào)價(jià)。
根據(jù)對客戶公司的物流量的歷史數(shù)據(jù)分析，測算合理的單臺物流費(fèi)用，使客戶的市內(nèi)配送物流成本可以得到準(zhǔn)確的控制。
每天的貨運(yùn)總體積報(bào)價(jià)。這樣可保證貴公司有多少貨付多少服務(wù)費(fèi)，而不會(huì)出現(xiàn)裝半車貨而付整車錢的情況。
可以利用我們物流信息管理系統(tǒng)與貴公司管理系統(tǒng)的對接，實(shí)現(xiàn)物流指令自動(dòng)傳輸，或者通過客戶公司的信息系統(tǒng)在延伸，由我們物流承擔(dān)單據(jù)打印工作，降低客戶管理成本，提高物流效率。
提問：方案缺少哪些核心建議？
（三）物流過程管理。
1、倉儲(chǔ)管理。
入庫：進(jìn)貨時(shí)，物流公司完成貨物入庫登記，入庫前初步質(zhì)檢貨物外包裝。把貨物堆碼至既定貨位。物流公司完成質(zhì)檢單據(jù)填寫。所有信息錄入系統(tǒng)。
出庫：出貨時(shí)，物流公司完成貨物出庫登記，信息錄入系統(tǒng)。采用先進(jìn)先出原則或者按客戶每單指示的產(chǎn)品序列編號排序出庫。
退貨：如有退貨時(shí)，物流公司完成退貨回工廠的手續(xù)記錄，貨退出庫后，信息錄入系統(tǒng)。信息查詢：客戶可隨時(shí)通過與物流公司公司的系統(tǒng)連接，查詢庫存信息。同時(shí)系統(tǒng)可制作各項(xiàng)統(tǒng)計(jì)報(bào)表，實(shí)時(shí)反饋貨物在庫信息。
2、配送管理。
接收配送信息。
企業(yè)物流運(yùn)輸改善方案篇五
（一）。
建議取消晚托班。
提案人：周郡倩南市區(qū)復(fù)興東路第三小學(xué)四（1）中隊(duì)。
提案摘要：由于課時(shí)緊，老師經(jīng)常在晚托班時(shí)上課，我們只能回家后再做作業(yè)，經(jīng)常弄得很晚。由于睡眠不足，上課精神不佳，影響學(xué)習(xí)。我建議取消晚托班，讓我們自由安排做作業(yè)的時(shí)間。如果暫行不通的話，我請老師別在晚托班上課，使我們每天能早點(diǎn)完成回家作業(yè)。
制定一個(gè)“學(xué)生無回家作業(yè)日”
提案人：黃曉芳等閘北區(qū)北蘇州路小學(xué)四（3）中隊(duì)。
提案摘要：目前，學(xué)校教育雖然已向素質(zhì)教育轉(zhuǎn)變，但是“望子成龍，望女成鳳”的社會(huì)風(fēng)氣在家長心中根深蒂固，“分?jǐn)?shù)是測定教學(xué)質(zhì)量的唯一標(biāo)準(zhǔn)”在教師心目中也是根深蒂固。我們成天有做不完的作業(yè)，嚴(yán)重影響了身心的健康發(fā)展。我們希望有一個(gè)屬于自己的時(shí)間和空間，學(xué)習(xí)繪畫，手工制作等，或者開展假日小隊(duì)活動(dòng)。我建議每個(gè)月規(guī)定一個(gè)“無作業(yè)日”，讓我們自己根據(jù)興趣愛好開展活動(dòng)。
從家教的誤區(qū)中走出來。
提案人：杜琴嘉定區(qū)華亭中學(xué)初二（3）中隊(duì)。
提案摘要：當(dāng)前，社會(huì)上請“家教”的現(xiàn)象出現(xiàn)了誤區(qū)，家長爭著讓孩子去教師家補(bǔ)課，有些教師在課堂上也故意避重就輕，把關(guān)鍵的內(nèi)容留在補(bǔ)課時(shí)講，以賺取補(bǔ)課費(fèi)。為此我建議：教育行政部門應(yīng)該加強(qiáng)師德修養(yǎng)教育，教師要注重職業(yè)道德，把主要精力放在課堂教學(xué)上。學(xué)生也要多做家長的思想工作，請家長不要過分迷信“家教”。
市人大代表，育才中學(xué)教師胡芝娟點(diǎn)評：
這三份提案反映了一個(gè)共同的問題，必須正視應(yīng)試教育在青少年一代中造成的不良后果。
企業(yè)物流運(yùn)輸改善方案篇六
為進(jìn)一步組織實(shí)施醫(yī)院在職衛(wèi)生人員培訓(xùn)，使醫(yī)務(wù)人員的業(yè)務(wù)綜合素質(zhì)有大的提高，適應(yīng)新形勢下醫(yī)療衛(wèi)生工作的需求，爭取所有衛(wèi)生技術(shù)人員達(dá)到相應(yīng)的崗位標(biāo)準(zhǔn)，特制定我院醫(yī)療人才培訓(xùn)計(jì)劃。
（一）、指導(dǎo)思想：
牢固樹立尊重知識，尊重人才的思想，始終堅(jiān)持科技強(qiáng)院，人才興院的發(fā)展理念，按照全面提高及重點(diǎn)培養(yǎng)相結(jié)合，培養(yǎng)人才和引進(jìn)人才相結(jié)合，結(jié)構(gòu)調(diào)整和合理配置相結(jié)合的工作思想，切實(shí)搞好醫(yī)院人才的培養(yǎng)，教育和使用，充分調(diào)動(dòng)醫(yī)院人才的積極性，為醫(yī)院的發(fā)展提供強(qiáng)有力的人才保障。
（二）、人才建設(shè)培養(yǎng)與培養(yǎng)目標(biāo)。
2、爭取3—5年內(nèi)培養(yǎng)5名具有堅(jiān)實(shí)的理論基礎(chǔ)，豐富臨床經(jīng)驗(yàn)的學(xué)科帶頭，5年內(nèi)爭取使我院主治醫(yī)師以上職稱，45歲以下臨床醫(yī)師全部完成省級醫(yī)院的半年以上?？七M(jìn)修。
3、如有可能，爭取引進(jìn)2—3名副主任醫(yī)師以上職稱，確實(shí)能起到某一個(gè)專業(yè)學(xué)科帶頭人作用的臨床醫(yī)師。
4、每年極力引進(jìn)3—5名二本以上醫(yī)學(xué)畢業(yè)生（包括影像學(xué)、檢驗(yàn)、臨床及護(hù)理專業(yè)人才）。
1、切實(shí)加強(qiáng)醫(yī)院人才培養(yǎng)工作的領(lǐng)導(dǎo)，保障人才培養(yǎng)工作順利進(jìn)行。
2、所有主治醫(yī)師以上職稱的臨床醫(yī)師全部要明確專業(yè)方向，送出去?？七M(jìn)修人員，醫(yī)院本著認(rèn)真嚴(yán)格、公平的原則進(jìn)行篩選，一些平時(shí)工作態(tài)度認(rèn)真、責(zé)任心較強(qiáng)、學(xué)術(shù)意識較濃的醫(yī)務(wù)人員優(yōu)先選送。出去進(jìn)修的人員的進(jìn)修申請除了明確專業(yè)方向，并且要結(jié)合我院的實(shí)際情況明確進(jìn)修期內(nèi)，要掌握該專業(yè)領(lǐng)域一些實(shí)用的新技術(shù)、技能、填補(bǔ)我院的該專業(yè)技術(shù)空白，加強(qiáng)我院的該專業(yè)技術(shù)的薄弱環(huán)節(jié)，真正做到學(xué)以致用。
3、學(xué)科帶頭人采取引進(jìn)和培養(yǎng)相結(jié)合的方式進(jìn)行，學(xué)科帶頭人的職稱盡可能在副主任醫(yī)師以上。院內(nèi)在職人員學(xué)科帶頭人的選用，一定要選擇進(jìn)取心、責(zé)任心強(qiáng)，能以身作則，有傳幫帶意識，在自己的專業(yè)上在省級醫(yī)院經(jīng)系統(tǒng)進(jìn)修學(xué)習(xí)，并有一定的學(xué)術(shù)見解的人，要把人才的評價(jià)與崗位聘用結(jié)合起來，真正做到“能者上，庸者下”，打破崗位聘用只能上不能下的僵化模式，要逐步形成有序競爭的局面，提高醫(yī)院的內(nèi)在活力。醫(yī)院給予職工的待遇要以能力和業(yè)績?yōu)閷?dǎo)向，真正提高廣大職工的工作積極性，鼓勵(lì)職工講學(xué)習(xí)、重能力、比貢獻(xiàn)，為醫(yī)院的發(fā)展提供強(qiáng)大的動(dòng)力。
4、加強(qiáng)醫(yī)技科室的人才培養(yǎng)，積極引進(jìn)醫(yī)技科室人才，選用一些可塑性較強(qiáng)的醫(yī)技人才外出進(jìn)修，拓展醫(yī)技檢查業(yè)務(wù)，最大限度滿足臨床需要。
5、以優(yōu)惠的政策引進(jìn)醫(yī)學(xué)畢業(yè)生，為醫(yī)院的發(fā)展儲(chǔ)備人才。大學(xué)畢業(yè)生引進(jìn)以后，要真正以各種措施留得住，讓他們看得到希望，能安心工作。
6、積極支持在職人員參加院外的短期培訓(xùn)學(xué)習(xí)，參加院外的各種醫(yī)學(xué)學(xué)術(shù)活動(dòng)。充分調(diào)動(dòng)廣大職工學(xué)習(xí)專業(yè)知識的積極性，逐步形成良好的學(xué)習(xí)氛圍。
企業(yè)物流運(yùn)輸改善方案篇七
近年來，隨著國家產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展及產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的調(diào)整，逐漸由制造中國向創(chuàng)造中國邁進(jìn)，我國進(jìn)入創(chuàng)新的關(guān)鍵時(shí)期。因此，產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的調(diào)整升級是我國現(xiàn)階段社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展面臨的一個(gè)重大問題，企業(yè)對產(chǎn)業(yè)人才的要求不斷提高，勢必要求職業(yè)教育的培養(yǎng)目標(biāo)進(jìn)行相應(yīng)調(diào)整。作為高職院校從事應(yīng)用電子專業(yè)教學(xué)的教師，如何適應(yīng)區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)的發(fā)展和地方產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的調(diào)研，如何做好產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級的助推器，如何做出人才培養(yǎng)的定位以及制訂出更科學(xué)的人才培養(yǎng)方安和人才培養(yǎng)的相關(guān)制度是應(yīng)用電子專業(yè)人才是亟待研究改革及解決的問題。筆記通過對應(yīng)用電子技術(shù)專業(yè)相關(guān)的行業(yè)企業(yè)深入調(diào)研和對有關(guān)（行業(yè)）企業(yè)的職業(yè)崗位的能力需要進(jìn)行深入分析，以審視和完善人才培養(yǎng)方案中的專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)、教學(xué)模式、課程體系、實(shí)訓(xùn)條件、考核方式等人才培養(yǎng)的核心要素。
了解該專業(yè)面向的行業(yè)與企業(yè)的發(fā)展情況，掌握應(yīng)用電子技術(shù)專業(yè)必需的基礎(chǔ)理論、技術(shù)能力和職業(yè)能力，具有較強(qiáng)的識圖、識別電路、儀器儀表的操作能力，具有解決應(yīng)用電子技術(shù)所對應(yīng)的維修、裝配、設(shè)計(jì)及工藝改進(jìn)等實(shí)際問題的能力；了解電子技術(shù)新技術(shù)、新工藝和新知識；在電子信息制造業(yè)從事電子產(chǎn)品方面的設(shè)計(jì)生產(chǎn)、檢測、維修、管理和銷售等工作；有一定的工程方案制作和管理能力，能適應(yīng)社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的技能技術(shù)型人才。
1.推行“校企合作，工學(xué)結(jié)合”人才培養(yǎng)模式。一是引企入校，用學(xué)校資源換取企業(yè)為人才培養(yǎng)服務(wù)，也可以說為學(xué)院購買企業(yè)服務(wù)，如，探索為企業(yè)提供優(yōu)惠的實(shí)訓(xùn)廠房、為進(jìn)入學(xué)校的企業(yè)享受教育用電的優(yōu)惠政策等，學(xué)院利用這些資源換取企業(yè)為學(xué)校人才培養(yǎng)提供實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)崗位、實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目、兼職教師、勤工儉學(xué)崗位等。校企合作不僅能解決學(xué)校教學(xué)資源不足問題，而且能獲取校企合作更大的主動(dòng)權(quán)。二是與企業(yè)合作共建“工作室”“工程研究院”等技術(shù)型平臺，再通過項(xiàng)目方式將專業(yè)的興趣班、優(yōu)生培育方式與工作室、工程研究院融合在一起，實(shí)現(xiàn)實(shí)訓(xùn)室、工作室、研發(fā)平臺三者結(jié)合，也能將企業(yè)技術(shù)研發(fā)人員、學(xué)院專業(yè)教師、學(xué)生結(jié)合起來，切實(shí)提高學(xué)生的實(shí)踐操作能力和創(chuàng)新能力，同時(shí)使學(xué)生在實(shí)際學(xué)習(xí)過程中體現(xiàn)和感受現(xiàn)代企業(yè)的職業(yè)氛圍與現(xiàn)代管理的思想理念，通過通過“6s”管理理念，明確標(biāo)準(zhǔn)化管理的必要性和可行性，培養(yǎng)良好的職業(yè)行為習(xí)慣；了解或掌握電子技術(shù)新工藝、新技術(shù)和新理論，培養(yǎng)學(xué)生在實(shí)際工作的中的創(chuàng)造能力和動(dòng)手實(shí)踐的行為能力。
2.實(shí)施“教學(xué)做”一體化教學(xué)模式。積極探索和踐行校企合作的“六個(gè)對接”理實(shí)一體化教學(xué)模式，人才培養(yǎng)規(guī)格與企業(yè)崗位需求對接，教師角色與師傅角色對接，思想素質(zhì)教育與職業(yè)文化素養(yǎng)對接，教學(xué)內(nèi)容與生產(chǎn)項(xiàng)目對接，能力考核與企業(yè)評價(jià)對接，實(shí)訓(xùn)環(huán)境與企業(yè)文化對接。首先是學(xué)院和企業(yè)實(shí)行“互兼互聘、雙向交流”的校企合作模式，這樣學(xué)校就可以從企業(yè)聘請高級管理者和技術(shù)能手作為電子產(chǎn)品生產(chǎn)測試、生產(chǎn)、維修等實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)的現(xiàn)場指導(dǎo)教師，讓學(xué)生及時(shí)了解和掌握現(xiàn)代智能電子產(chǎn)品中應(yīng)用到的新技術(shù)。
3.建立“工作室”項(xiàng)目導(dǎo)學(xué)的模式。所謂“工作室”導(dǎo)學(xué)模式，就是為優(yōu)秀教師、技能能手建立教師工作室，為教師搭建教研教改和技術(shù)研究的個(gè)人平臺，工作室建設(shè)采取校企共建、學(xué)院自建、校校共建三種方式，分研發(fā)型和教改試驗(yàn)型，為專任教師提升技術(shù)服務(wù)能力提供實(shí)踐平臺。并通過制訂和實(shí)施《工作室建設(shè)與管理辦法》《教師工作室考核辦法》等制度，明確工作室的科研、人才培養(yǎng)、社會(huì)服務(wù)的任務(wù)以及工作室的考核與評價(jià)辦法引導(dǎo)教師做“立地”的科研，幫助企業(yè)進(jìn)行技術(shù)改良與創(chuàng)新。以實(shí)際產(chǎn)品作為項(xiàng)目，并以該項(xiàng)目為載體，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和實(shí)踐創(chuàng)新能力。
應(yīng)用電子技術(shù)專業(yè)是一個(gè)寬口徑的專業(yè)，分支比較多，不同的學(xué)校定位，必需結(jié)合服務(wù)相關(guān)行業(yè)與地方經(jīng)濟(jì)，以專業(yè)復(fù)合方向?yàn)橥黄瓶?，以工學(xué)結(jié)合、模塊化進(jìn)行課程體系整合。構(gòu)建專業(yè)基礎(chǔ)課模塊、專業(yè)模塊和專業(yè)方向模塊三個(gè)課程體系。
1.專業(yè)基礎(chǔ)課模塊。涵蓋電子元器件、電路、測量儀器和計(jì)算機(jī)編程等方面的知識，如，電路分析、電子技術(shù)、單片機(jī)技術(shù)、電子設(shè)計(jì)技術(shù)、計(jì)算機(jī)編程技術(shù)、測量技術(shù)、數(shù)據(jù)采集技術(shù)等，通過這些專業(yè)基礎(chǔ)課程的學(xué)習(xí)，初步掌握電子技術(shù)的基本知識基礎(chǔ)理論，為學(xué)生可持續(xù)發(fā)展提供動(dòng)力，在這個(gè)階段的課程實(shí)施過程中，理論與實(shí)踐的比例為5：5，做到理論夠用，而實(shí)踐課程以實(shí)驗(yàn)認(rèn)證性為主，輔以簡單模塊的實(shí)訓(xùn)課程，學(xué)生學(xué)習(xí)過程中要循序漸進(jìn)，為后續(xù)專業(yè)模塊課程的學(xué)習(xí)打下扎實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ)。
3.專業(yè)方向。體現(xiàn)專業(yè)的前沿性、先進(jìn)性等特點(diǎn)，以公開課、專題報(bào)告的形式作為專業(yè)方向課程的載體，介紹電子技術(shù)新工藝、新技術(shù)和新知識。通過專業(yè)方向課程的教學(xué)，讓學(xué)生了解本專業(yè)的最新發(fā)展動(dòng)態(tài)，為學(xué)生學(xué)習(xí)提供一個(gè)明確的方向。
企業(yè)物流運(yùn)輸改善方案篇八
提案改善方案目的為啟發(fā)全體員工的想像力，集結(jié)個(gè)人的智慧與經(jīng)驗(yàn)，提出有利于本公司生產(chǎn)的改善及業(yè)務(wù)的發(fā)展，以便達(dá)到降低成本、提高質(zhì)量、增進(jìn)公司經(jīng)營、激勵(lì)同仁士氣，鼓勵(lì)全員參與公司持續(xù)改進(jìn)，特制定本規(guī)定。
適用范圍適用于公司內(nèi)部關(guān)于安全、成本、效率、管理、業(yè)務(wù)等方面的提案改善。定義提案改善：鼓勵(lì)公司內(nèi)部員工發(fā)揮獨(dú)創(chuàng)的構(gòu)想，針對工作中存在的和潛在的問題，提出創(chuàng)新的意見或新的方法，從而促使產(chǎn)品質(zhì)量、生產(chǎn)效率、員工士氣提高、生產(chǎn)成本下降、工作環(huán)境改善、業(yè)務(wù)經(jīng)營等與公司有關(guān)的全部流程體系所進(jìn)行的活動(dòng)。
權(quán)責(zé)提案評審小組：負(fù)責(zé)評審提案的可行性和實(shí)施效果，并確定該提案的提案獎(jiǎng)金、每月各部門提案的評比、提案獎(jiǎng)金的申請、發(fā)放。全體員工：負(fù)責(zé)就公司內(nèi)部管理提升、效率提高、成本下降、業(yè)務(wù)經(jīng)營等方面在現(xiàn)有的基礎(chǔ)上提出改進(jìn)意見和方案。
各部門負(fù)責(zé)人：負(fù)責(zé)組織實(shí)施落實(shí)到本部門的提案并對提案的效果進(jìn)行確認(rèn)。內(nèi)容提案的范圍：各種操作方法、制造方法、生產(chǎn)程序、效率、品質(zhì)合格率的改善；有關(guān)機(jī)器設(shè)備、維護(hù)保養(yǎng)的改善；有關(guān)節(jié)約材料、降低成本、提高利潤等的改善；新生產(chǎn)工藝改進(jìn)等；廢料廢品的回收利用等；促進(jìn)作業(yè)安全、預(yù)防災(zāi)害發(fā)生等。
提案如果屬于下列各項(xiàng)范圍，視為不適當(dāng)提案不予受理：攻擊團(tuán)體或者個(gè)人的提案；個(gè)人意見、訴苦或者要求改善待遇、福利等；與曾經(jīng)提出或者曾經(jīng)采用過的提案內(nèi)容相同或者相近者；屬于本身工作職責(zé)范圍內(nèi)的提案；違反相關(guān)法律、法規(guī)等。評審小組的組成：由事業(yè)部主管領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任組長，生產(chǎn)科、倉儲(chǔ)科以及各部門負(fù)責(zé)人擔(dān)任組員。
提案以及評審的程序提案提出a.公司所有員工或者團(tuán)體單位，按照規(guī)定填寫《提案改善表》必要時(shí)另加書面或者圖表說明，投入公司設(shè)立的提案改善箱。b.如遇以下情況可直接提交給提案評審小組評審：提案內(nèi)容緊急，需要立即行動(dòng)，不容拖延。
評審小組評審?fù)夂罂芍苯佑刹块T實(shí)施，同時(shí)將《提案改善表》交提案評審小組存檔處理。提案審查受理a.改善箱每周六開箱一次。
所取得的提案統(tǒng)一由評審小組組長整理并分發(fā)給評審小組成員進(jìn)行初審評分。1）提案的動(dòng)機(jī)20%(202)創(chuàng)造性25%(253)可行性30%(304)投資金額15%(155)適用范圍10%(10c.經(jīng)過評審小組評初審合格后的提案統(tǒng)一在每月27日進(jìn)行提案評審會(huì)議，由評審小組成員以及提出部門主管，對當(dāng)月的提案進(jìn)行統(tǒng)一評審確定。
評審后決定：采用、保留、不采用（簡要說明理采用——提案有價(jià)值，可執(zhí)行性較好，方案可以實(shí)施。保留——提案有價(jià)值，方案在目前條件下難以實(shí)施或者提案實(shí)施需要較大的預(yù)算，但收效不大或者小于成本預(yù)算。
結(jié)果反饋日前將提案評審結(jié)果以書面形式反饋給提案者本人。如果提案者超出35天后仍然未接到出面回復(fù)的，可直接向提案改善小組投訴或者咨詢。
反饋的及時(shí)性和滿意度納入對提案改善小組的考核。2）如有提案人對提案評審結(jié)果有不同意見的，應(yīng)在收到收到提案反饋的當(dāng)月內(nèi)向公司管理層提出，經(jīng)公司管理層批準(zhǔn)同意后，由評審小組再次評審。
提案實(shí)施1）對于被采用的提案，由評審小組確定提案實(shí)施部門，并按照提案實(shí)施難度規(guī)定完成期限（一般應(yīng)在一個(gè)月內(nèi)完成），并將該提案登錄到《——年度提案改善管理臺帳》2）實(shí)施責(zé)任科室主管接到經(jīng)過評審采用的《提案改善表》后應(yīng)及時(shí)組織本部門及相關(guān)人員落實(shí)實(shí)施，并對該提案實(shí)施前后的效果進(jìn)行驗(yàn)證，確定提案成果。填寫《提案改善效果驗(yàn)證報(bào)告書》返回提案改善小組結(jié)案。
提案管理檔案管理：目標(biāo)管理以人數(shù)為單位，各部門平均每20人每月應(yīng)最低不少于以部門為單位，3月內(nèi)應(yīng)至少有1件以上采用的提案。提案獎(jiǎng)勵(lì)提案獎(jiǎng)勵(lì)：所有正式格式填寫提案，并經(jīng)公司評審后采納或者保留的提案，給予50元/份的獎(jiǎng)勵(lì)，同時(shí)作為員工升職的依據(jù)；成果獎(jiǎng)勵(lì)經(jīng)正式采納的提案，依據(jù)《提案改善效果驗(yàn)證報(bào)告書》進(jìn)行改善成果評價(jià)后，一次性給予改善成果的20%進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。
特殊獎(jiǎng)勵(lì)提案采用實(shí)施后，經(jīng)過定期追蹤效益，成果顯著績效卓越者，由提案者提出申請，經(jīng)提案改善小組審核并簽署意見后，報(bào)事業(yè)部主管領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)同意后，報(bào)請核發(fā)500-3000元的獎(jiǎng)勵(lì)。如提案內(nèi)容涉及專利者，其專利所有權(quán)歸屬于公司，獎(jiǎng)勵(lì)基金由總經(jīng)理特批。
團(tuán)體提案獎(jiǎng)以科室為單位，在六個(gè)月內(nèi)，按照提案參與率及提案有效率的標(biāo)準(zhǔn)，對于采用和保留的提案件以上者，獎(jiǎng)勵(lì)第一名的科室。由提案改善小組申請，經(jīng)總經(jīng)理批準(zhǔn)同意后一次性發(fā)給錦旗一面和獎(jiǎng)勵(lì)現(xiàn)金1000本制度呈總經(jīng)理批準(zhǔn)核定后，公布實(shí)施，修改時(shí)亦同。
參考文件附件（一）為期各單位主管踴躍提供其有利于營運(yùn)改進(jìn)的意見，藉資提高經(jīng)營的效率，并使會(huì)議能疏通及統(tǒng)一與會(huì)人員的意志，避免會(huì)而不議，議而不決，決而不行的弊病，與會(huì)人員除口頭提出工作報(bào)告（前月）外，特定本方案。3.有關(guān)制造技術(shù)及品質(zhì)的改良，操作方。
企業(yè)物流運(yùn)輸改善方案篇九
廣告提案，即廣告公司向廣告客戶作有關(guān)廣告活動(dòng)企劃、創(chuàng)意構(gòu)想、調(diào)查結(jié)果等的報(bào)告。
也就是把創(chuàng)意策劃準(zhǔn)確生動(dòng)地向客戶提交與說明，以求贏得客戶的贊賞與支持。廣告提案的著眼點(diǎn)在于整個(gè)廣告運(yùn)動(dòng)的目標(biāo)及原則等綱領(lǐng)，為創(chuàng)意明確方向，并給整個(gè)廣告運(yùn)動(dòng)定下基調(diào)。
廣告提案的準(zhǔn)備工作：1。與客戶的前期溝通在其余準(zhǔn)備工作全面展開之前，須與客戶方進(jìn)行溝通，確認(rèn)提案會(huì)的時(shí)間、地點(diǎn)、議題、雙方參與人員等等。
2。執(zhí)行排期明確提案的時(shí)間、地點(diǎn)等之后，需編制具體的執(zhí)行排期表以監(jiān)督工作的推進(jìn)3。
提案會(huì)演示在提案中要想時(shí)刻抓住客戶的注意力，使之集中精神于提案，必須借助演示工具。但演示只能是輔助工具，語言刺激仍有其存在的必要。
因?yàn)橹挥姓Z言能觸動(dòng)情感，激發(fā)客戶在身心上的投入。所以提案會(huì)演示必須配合提案文本來設(shè)計(jì)，而不應(yīng)成為主導(dǎo)。
若整個(gè)提案變成了看圖說話，那將是一場災(zāi)難。4。
提案文本資料提案文本資料整理的關(guān)鍵在于提案中交給客戶的文本只能是提案內(nèi)容的綱要，否則客戶將會(huì)在提案時(shí)，不時(shí)注意手中的文本而非專注于提案者。綱要需盡可能簡潔明了，能引起客戶的興致，進(jìn)而仔細(xì)傾聽提案者的說明。
當(dāng)然，提案文本詳細(xì)內(nèi)容在提案后必須提交給客戶，讓客戶能在接案大前提之后對細(xì)節(jié)有深入的了解。5。
提案設(shè)備及提案現(xiàn)場布置、提案現(xiàn)場的氣氛、周圍的環(huán)境等對提案的結(jié)果也有影響。令客戶舒適的氣氛甚至可以使之感覺不到時(shí)間的流逝。
6。提案會(huì)服務(wù)考慮細(xì)節(jié)永遠(yuǎn)會(huì)帶來好處。
提案時(shí)客戶若受到良好的服務(wù)，會(huì)愉快并感覺輕松。同時(shí)對細(xì)節(jié)的周密安排能讓客戶感受專業(yè)氣氛并尊重廣告公司縝密的作風(fēng)。
提案一般可分以下幾種類型：1.策略提案策略提案的著眼點(diǎn)在于整個(gè)廣告運(yùn)動(dòng)的目標(biāo)及原則等綱領(lǐng)，為創(chuàng)意明確方向，并給整個(gè)廣告運(yùn)動(dòng)定下基調(diào)。2.創(chuàng)意、表現(xiàn)提案向客戶展示了廣告策劃中激動(dòng)人心的一面，它不僅要獲得客戶的信心，還要激起客戶的熱情。
3.廣告實(shí)施計(jì)劃提案廣告實(shí)施計(jì)劃提案在時(shí)間、空間上對客戶的資源分配進(jìn)行安排，而這些資源的投入必須為客戶帶來收益。如何在提案中讓客戶感覺到投入與收益的關(guān)系是廣告實(shí)施計(jì)劃提案成敗的關(guān)鍵。
企業(yè)物流運(yùn)輸改善方案篇十
經(jīng)過一學(xué)期《物流基捶的學(xué)習(xí)，對物流的定義、基本功能、各個(gè)作業(yè)流程有了一定的理論基礎(chǔ)，通過實(shí)習(xí)將這些理論與實(shí)際的操作相結(jié)合，在實(shí)踐中提高運(yùn)用知識的能力。
了解第三方物流服務(wù)的特點(diǎn)、主要設(shè)備和作業(yè)流程，對其進(jìn)行分析，并結(jié)合所學(xué)的理論提出改進(jìn)意見。
1.基本情況：上海商業(yè)物流中心位于曹楊路1500號，交于銅川路，比鄰武寧路，交通便捷，與上海西站及其鐵路沿線僅一步之遙；地處內(nèi)環(huán)線與外環(huán)線之間，距離內(nèi)環(huán)線公里，外環(huán)線公里，并且距離滬寧和滬嘉高速公路出口處分別僅為公里和4公里。物流中心占地面積為26萬平方米，各類倉庫10萬平方米，擁有4條鐵路專用線和40輛箱式貨車。
2.公司簡介：上海商業(yè)物流中心系上海商業(yè)儲(chǔ)運(yùn)有限公司的子公司，隸屬上海一百集團(tuán)有限公司。中心始建于1952年，是全國商業(yè)系統(tǒng)大型的社會(huì)化第三方物流企業(yè)。xx年初被國家經(jīng)貿(mào)委確定為全國發(fā)展商品配送重點(diǎn)單位。
3.主要設(shè)施：
鏟車，中心擁有噸至3噸的汽、柴油叉車和干充式電瓶叉車以及前移式高位貨架庫專用干充式電瓶叉車多輛。
手推平板車，擁有多輛手推平板車，手推液壓車和登高車6輛，以及國際標(biāo)準(zhǔn)1m*地臺板。
運(yùn)輸車輛，中心擁有多輛10噸全封閉廂型貨車，8噸全封閉廂型貨車，5噸全封閉廂型貨車，及2噸以下的廂型貨車。同時(shí)擁有2個(gè)聯(lián)盟型車隊(duì)，可調(diào)動(dòng)車輛近百輛。
鐵路專用線，擁有4條共計(jì)長度為1654米鐵路專用線，是目前上海商業(yè)系統(tǒng)內(nèi)唯一擁有鐵路專用線的專業(yè)物流企業(yè)，具有100萬噸的鐵路運(yùn)輸發(fā)運(yùn)能力，以方便客戶的產(chǎn)品運(yùn)輸方式有多種選擇余地。
集裝箱場地，擁有1萬平方米集裝箱場地，龍門吊負(fù)載能力為10噸至20噸，適合金屬類商品以及集裝箱儲(chǔ)存業(yè)務(wù)。
4.倉庫類型：
高平臺彩鋼板結(jié)構(gòu)倉庫。擁有高平臺彩鋼板結(jié)構(gòu)倉庫計(jì)24621平方米，可利用空間高度為7-8米，1700平方米的倉庫已安裝了高位貨架，該類型倉庫的優(yōu)點(diǎn)是建筑結(jié)構(gòu)合理，面積利用率高，防汛、防潮、隔熱性能良好，全部有雨棚和外平臺，庫外周轉(zhuǎn)場地大，便于商品裝卸及進(jìn)出倉。
高平臺鋁合金結(jié)構(gòu)倉庫。擁有高平臺鋁合金結(jié)構(gòu)倉庫計(jì)16800平方米，可利用空間高度為米，該類型的倉庫的優(yōu)點(diǎn)是防汛、防潮性能良好，庫外周轉(zhuǎn)場地大，特別適合于進(jìn)出倉頻繁的大宗商品的儲(chǔ)存。
樓層恒溫庫。擁有樓層恒溫庫10100平方米，可利用空間高度為5米，該類型倉庫的建筑條件為滿足某些產(chǎn)品在溫度控制上的不同要求提供了先決條件。
鋁合金結(jié)構(gòu)平房庫。擁有鋁合金板平房庫5700平方米，可利用空間高度為6米，該類型倉庫的優(yōu)點(diǎn)是庫外周轉(zhuǎn)場地大，特別適合于進(jìn)出倉頻繁的大宗商品的儲(chǔ)存。
易燃品倉庫。擁有可儲(chǔ)存易燃品倉庫1000平方米，該類型倉庫能提供屬于易燃危險(xiǎn)品類的特殊商品儲(chǔ)存。
其它庫房40000平方米，該類型倉庫多數(shù)屬于磚木結(jié)構(gòu)，單幢倉庫面積小于上述倉庫類型，具有冬暖夏涼的自然調(diào)節(jié)功能。
5.倉儲(chǔ)系統(tǒng)服務(wù)：
市內(nèi)/國內(nèi)配送，單品/綜合配送，常溫/冷藏配送。備有各式車型，承運(yùn)商品包括：百貨用品、冷藏保溫、特殊商品。
貴重物品配送。提供門到門的服務(wù)，確保商品的安全抵達(dá)用戶手中。
隔日零擔(dān)配送。對于零擔(dān)配送，公司承諾貨物隔日上車、發(fā)車。
企業(yè)物流運(yùn)輸改善方案篇十一
“弘揚(yáng)民族精神，做時(shí)代小主人”提案中國少年先鋒隊(duì)是中國少年兒童的群眾組織，是我們學(xué)習(xí)共產(chǎn)主義的學(xué)校，是建設(shè)社會(huì)主義和共產(chǎn)主義的預(yù)備隊(duì)。
它指導(dǎo)教育我們聽黨的話，愛祖國，愛人民，愛勞動(dòng)，愛科學(xué)，愛護(hù)公共財(cái)物，努力學(xué)習(xí)，鍛煉身體，培養(yǎng)能力，為國家貢獻(xiàn)自己的力量，努力成長為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的合格人才，做共產(chǎn)主義事業(yè)的接班人。中國**將紅旗的一角作為少先隊(duì)員的標(biāo)志，就是要求我們學(xué)習(xí)先輩為真理而奮斗的精神，繼承革命事業(yè)，為建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國，為實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義勇敢前進(jìn)。
每個(gè)少先隊(duì)員不僅要佩帶紅領(lǐng)巾，而且要用自己的行為保持紅領(lǐng)巾的榮譽(yù)，并為紅領(lǐng)巾不斷增光添彩。我們要為著理想勇敢前進(jìn)，為著理想勇敢前進(jìn)，前進(jìn)！為著理想勇敢前進(jìn)，我們是共產(chǎn)主義的接班人！以下是我對少先隊(duì)提出的建議：1.由于同學(xué)們閱讀量不夠，所以建議學(xué)校每周安排去圖書館閱覽一次，這樣可以增加我們的閱讀量，還可以培養(yǎng)我們靜心讀書的好習(xí)慣。
2.由于社會(huì)中潛在的不穩(wěn)定因素與危險(xiǎn)，現(xiàn)在的孩子接觸社會(huì)、接觸世界的機(jī)會(huì)大大減少，對社會(huì)的排斥性增強(qiáng)，對社會(huì)的信任性減弱。建議實(shí)行少先隊(duì)進(jìn)社區(qū)、進(jìn)街道，那么讓更多的社會(huì)上的企業(yè)、單位為我們開放，給我們參觀鍛煉的機(jī)會(huì)，增長見識。
3.建議在學(xué)校計(jì)算機(jī)房的計(jì)算機(jī)上，安裝過濾屏蔽軟件，以保證青少年的身心健康。4.希望每個(gè)班都有一個(gè)傘柜，下雨時(shí)，同學(xué)們可以把雨傘插在傘柜，教室里就不會(huì)濕嗒嗒的。
5.五至六年級的老師可以在科學(xué)課上教授一些生理衛(wèi)生的知識。引導(dǎo)我們對自己出現(xiàn)的一些生理變化有正確、科學(xué)的認(rèn)識。
企業(yè)物流運(yùn)輸改善方案篇十二
部門：編號：
提案人：
附議人（3人以上）：
提案名稱：
提案內(nèi)容：
提案人解決上述問題的建議：
提案委員會(huì)審查意見：
承辦單位答復(fù)：
負(fù)責(zé)人：
提案人對提案落實(shí)情況的反饋意見：
提案人簽名：
注：一事一案；要求字跡工整、清楚，勿用鉛筆；可附頁。
企業(yè)物流運(yùn)輸改善方案篇十三
1、清理校園周邊的環(huán)境現(xiàn)在我們學(xué)校周邊的小吃真是越來越多，什么油炸的、燒烤的、油煎的，有些同學(xué)們就是經(jīng)不住誘惑，經(jīng)常光顧。
其實(shí)這些食品很不衛(wèi)生，對我們的身體健康也很不利，希望有關(guān)部門加強(qiáng)對我們學(xué)校周邊環(huán)境的管理。2、操場早日建好我們學(xué)校有兩千兩百多個(gè)同學(xué)，酣雞豐課薟酒奉旬斧莫可是由于學(xué)校正在建設(shè)中，我們連個(gè)像樣的操場都沒有。
如今，陽光體育活動(dòng)正在我們學(xué)校展開。我們盡可能的利用了能鍛煉的場地，可是總是不能保障鍛煉時(shí)間。
比如，我們練跳長繩興致很高，可是場地有限。不能在草地邊上練，生怕不小心踩壞了草坪、綠化帶；不能在通道上練，我們姜老師為此還受傷呢；不能在走廊上練，怕撞上墻壁或打到過路的同學(xué)……更重要的是我們沒有了全校集中的場地，很多少先隊(duì)重大的活動(dòng)都不能正常開展了。
真希望政府部門早點(diǎn)撥款，讓我們擁有鍛煉的場地和集中的場地。3、重視少年兒童心理健康教育少年兒童時(shí)期，是人生發(fā)展中一個(gè)非常重要的必經(jīng)過程，在這個(gè)階段少年兒童的身心和思維都將發(fā)生重大變化，所有的一切都需要培育者的精心呵護(hù)，我們少年兒童的成長不僅需要物質(zhì)和精神的上保障，還需要指明人生方向的良師益友，讓我們擁用美好和健康的心靈，造就高尚的品質(zhì)和完善的人格。
但隨著各種原因，現(xiàn)在少年兒童的心理壓力也越來越大，所以在這一階段少年兒童更需要社會(huì)、學(xué)校、家庭的共同關(guān)愛和培養(yǎng)，特別在心理健康教育方面。希望有關(guān)方面能進(jìn)一步完善相應(yīng)的措施，讓我們都能健康成長。
4、禁止在學(xué)校門口設(shè)攤學(xué)校周圍經(jīng)營的小販小攤，都喜歡用各式花花綠綠的食品包裝吸引學(xué)生。這些食品大多是“三無”偽劣食品，一到學(xué)生放學(xué)時(shí)間，無證經(jīng)營的小攤販就推著車輛，向?qū)W生兜售無衛(wèi)生保證的油炸食品，小攤生意及其紅火。
據(jù)了解，春夏盛行的腸道傳染病主要有細(xì)菌性痢疾食物中毒、急性腸炎、甲型肝炎等，而小攤販制作飲食的各個(gè)環(huán)節(jié)把關(guān)不嚴(yán)，很容易對孩子的腸胃造成傷害。另外大部分小販為了引起孩子的注意和食欲，在食物中添加色素、香精、添加劑等化學(xué)品，加之食品被塵、汽車尾氣等污染，對孩子們的健康危害很大。
企業(yè)物流運(yùn)輸改善方案篇十四
1、合并總監(jiān)層級和副總經(jīng)理層級，專業(yè)模塊設(shè)置分管副總經(jīng)理的不設(shè)置總監(jiān)，設(shè)置總監(jiān)的不設(shè)置分管副總經(jīng)理，讓匯報(bào)路徑和垂直管理鏈節(jié)更短，工作開展更簡潔、更高效。
2、成立企業(yè)管理委員會(huì)，委員會(huì)主要職責(zé)：
（1）研究貫穿落實(shí)國家有關(guān)于行業(yè)產(chǎn)業(yè)的政策、法規(guī)；
（2）指導(dǎo)企業(yè)財(cái)稅政策的推行落實(shí)，審定和監(jiān)督實(shí)施企業(yè)經(jīng)濟(jì)管理方面的規(guī)章制度；
（4）監(jiān)察督導(dǎo)企業(yè)戰(zhàn)略目標(biāo)的推進(jìn)和落實(shí)，組織企業(yè)工商年檢；
（5）負(fù)責(zé)企業(yè)股權(quán)管理；
（6）指導(dǎo)和監(jiān)督政府基金、技術(shù)基金等專項(xiàng)基金的申報(bào)請領(lǐng)落實(shí)工作。
委員會(huì)主任由董事長兼任，常設(shè)秘書長一職，委員會(huì)成員一般由公司高層組成，企管委日常工作由行政部門推行。
3、設(shè)置生產(chǎn)總調(diào)度崗位，由生產(chǎn)副總經(jīng)理兼任，為了保障公司正常營運(yùn)，生產(chǎn)總調(diào)度可以隨時(shí)調(diào)動(dòng)各部門協(xié)調(diào)配合，以及應(yīng)對生產(chǎn)環(huán)節(jié)難點(diǎn)和突發(fā)情況的處理。
4、設(shè)置總工程師崗位，由技術(shù)副總經(jīng)理兼任，突出技術(shù)上的引領(lǐng)導(dǎo)向。
5、合并生產(chǎn)部、設(shè)備部，統(tǒng)一為生產(chǎn)部，設(shè)備部作為生產(chǎn)部二級部隸屬于生產(chǎn)部，由生產(chǎn)部統(tǒng)一管理；剝離生產(chǎn)部對成品庫、原料庫、器材庫、包裝桶庫等原料和成品存儲(chǔ)及發(fā)貨的相關(guān)職能。
6、組建倉儲(chǔ)部，負(fù)責(zé)成品庫、原料庫、器材庫、包裝桶庫等原料和成品存儲(chǔ)及發(fā)貨的相關(guān)工作，加強(qiáng)庫房5s管理，支持成本核算；同時(shí)建立完善pmc體系的相關(guān)職能。
7、成立項(xiàng)目發(fā)展部，項(xiàng)目發(fā)展部主要負(fù)責(zé)：
（1）根據(jù)公司整體戰(zhàn)略發(fā)展目標(biāo)，積極引進(jìn)、開發(fā)優(yōu)質(zhì)的技改項(xiàng)目；
企業(yè)物流運(yùn)輸改善方案篇十五
提高全縣廣大人民群眾的知曉率，為全面落實(shí)縣委、縣政府關(guān)于環(huán)境創(chuàng)優(yōu)的各項(xiàng)工作任務(wù)。加大對優(yōu)化環(huán)境工作的宣傳力度，大力營造環(huán)境創(chuàng)優(yōu)的濃厚氛圍，特制定本方案。
以_理論為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，認(rèn)真貫徹落實(shí)大及屆四中、五中全會(huì)精神，緊緊圍繞富民強(qiáng)縣目標(biāo)，全面、準(zhǔn)確、深入地宣傳環(huán)境創(chuàng)優(yōu)年活動(dòng)的重大意義、工作目標(biāo)、工作措施及工作成效，堅(jiān)持正確的輿論導(dǎo)向，進(jìn)一步統(tǒng)一思想、凝聚力量、鼓舞干勁、營造氛圍，推動(dòng)環(huán)境創(chuàng)優(yōu)年活動(dòng)不斷深化。
6、深入宣傳福民強(qiáng)縣的重要意義，全縣人民對縣委、縣政府工作的理解和支持。
堅(jiān)持新聞宣傳與社會(huì)宣傳相結(jié)合的形式，以新聞媒體為主陣地，以公益廣告為新亮點(diǎn)，以展板展示和設(shè)立宣傳點(diǎn)為主要形式，以深入千家萬戶人人知曉為目的，創(chuàng)新形式、整體推進(jìn)，形成輿論宣傳強(qiáng)勢。
企業(yè)物流運(yùn)輸改善方案篇十六
一、指導(dǎo)思想。
以_理論、“三個(gè)代表”重要思想和黨的十八大精。
神為指針，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，全面貫徹黨的教育方針，全面貫徹落實(shí)市、區(qū)黨代會(huì)精神。以“創(chuàng)先爭優(yōu)”、“創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨組織”為載體，切實(shí)加強(qiáng)黨的思想建設(shè)、組織建設(shè)、作風(fēng)建設(shè)。牢牢把握“堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀、構(gòu)建和諧新校園、辦人民滿意教育”的主題，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，積極深化教育改革，推進(jìn)學(xué)校教育均衡發(fā)展、特色發(fā)展，彰顯學(xué)校教育特色，構(gòu)建和諧校園。
二、目標(biāo)和要求。
通過開展“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動(dòng)，鼓勵(lì)先進(jìn)，提高中間，鞭策后進(jìn)，激發(fā)黨支部領(lǐng)導(dǎo)班子成員和黨員的開拓創(chuàng)新、敬業(yè)奉獻(xiàn)精神，在黨員中掀起比、學(xué)、趕、幫的競賽熱潮，使黨員在急、難、險(xiǎn)、重任務(wù)面前和工作崗位上充分發(fā)揮先鋒模范作用。同時(shí)，通過黨員帶動(dòng)、影響周圍群眾投入到日常工作中去，在學(xué)校營造崗位爭先進(jìn)、業(yè)務(wù)爭一流、個(gè)人爭優(yōu)秀的良好局面，促進(jìn)各項(xiàng)工作順利開展。
三、“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動(dòng)的具體安排。
在黨員中廣泛開展“_員做模范”、“一個(gè)黨員一面。
旗幟”、“黨員立功競賽”“黨員教師家訪示范”“黨員教師助學(xué)防輟”等各種形式的創(chuàng)先爭優(yōu)系列活動(dòng)，發(fā)揮黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用，使“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動(dòng)真正從形式和內(nèi)容上得到落實(shí)。
（一）開展教育活動(dòng)。
結(jié)合職業(yè)道德教育、警示教育、“三觀”教育，增強(qiáng)黨員愛崗敬業(yè)和遵紀(jì)守法的自覺性；加強(qiáng)黨員的政治理論學(xué)習(xí)，重點(diǎn)學(xué)習(xí)黨的十八大精神、科學(xué)發(fā)展觀等內(nèi)容。學(xué)后要求寫一篇理論學(xué)習(xí)收獲或心得體會(huì)。
（二）開展專題討論。
通過組織黨員重溫入黨誓詞，開展“入黨為什么？黨員圖什么？為黨做什么？”、“如何在教育崗位學(xué)先進(jìn)、講奉獻(xiàn)、比貢獻(xiàn)”、“在教育工作中如何體現(xiàn)_員的先鋒模范作用？”的討論。將黨員在“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動(dòng)中激發(fā)出來的政治、工作熱情和奉獻(xiàn)精神變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)的工作動(dòng)力。
（三）開展黨員先鋒崗活動(dòng)。
在黨員之間開展“比學(xué)習(xí)、比干勁、比創(chuàng)新、比貢獻(xiàn)”的活動(dòng)，通過黨員的先鋒模范作用帶動(dòng)周圍職工群眾做好各項(xiàng)工作。
（四）開展家訪示范、助學(xué)防輟示范活動(dòng)。
組織黨員教師開展家訪示范活動(dòng)、組織黨員教師開展助學(xué)防輟活動(dòng)，通過黨員的示范引領(lǐng)作用帶動(dòng)教職工做好各項(xiàng)工作。
（五）開展黨員座談會(huì)。
圍繞本職工作難點(diǎn)和重點(diǎn)，召開黨員座談會(huì)，讓黨員想辦法，出主意，鼓勵(lì)黨員發(fā)揮更大作用。
（六）開展“金點(diǎn)子”征集活動(dòng)。
要求每位黨員根據(jù)大安教育和學(xué)校的發(fā)展實(shí)際至少提一條合理化建議。
（七）建立健全支部制度。
一方面要根據(jù)形式任務(wù)的要求，及時(shí)確定和提出新任務(wù)、新要求，使黨員爭創(chuàng)先進(jìn)的熱情經(jīng)久不衰；另一方面要有健全的制度來保證。通過制度，保持和增強(qiáng)“爭”、“創(chuàng)”意識，形成你追我趕的局面，使活動(dòng)始終處于滾動(dòng)向前的狀態(tài)。
（八）開展建黨92周年慶?；顒?dòng)。
“七.一”期間將評選、表彰優(yōu)秀_員，開展走訪慰問困難職工、座談會(huì)等系列活動(dòng)。評比表彰要加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，堅(jiān)持標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)格考核，真正使評選出的黨組織和黨員具有榜樣和典型意義。
神，為促進(jìn)我校教育均衡協(xié)調(diào)發(fā)展貢獻(xiàn)力量！
大安區(qū)鳳凰學(xué)校黨支部。
2013年5月10日。
企業(yè)物流運(yùn)輸改善方案篇十七
為積極應(yīng)對當(dāng)前嚴(yán)峻的環(huán)境污染防治攻堅(jiān)形勢，堅(jiān)決遏制因各類污染因子居高不下而造成的優(yōu)良天數(shù)損失，確保完成全市7月份、8月份空氣質(zhì)量目標(biāo)任務(wù)，按照《_鞏義市委辦公室鞏義市人民政府辦公室關(guān)于印發(fā){鞏義市大氣污染防治攻堅(jiān)強(qiáng)化方案}的通知》文件要求，結(jié)合實(shí)際，制定本方案。
20xx年7月至8月，全市涉氣工業(yè)企業(yè)（30強(qiáng)企業(yè)除外）實(shí)施輪停1個(gè)月，有效降低工業(yè)排放對大氣質(zhì)量的影響。
（一）機(jī)械行業(yè)企業(yè)。20xx年7月至8月實(shí)施輪停1個(gè)月，輪停期間一律生產(chǎn)供電，輪停時(shí)間由企業(yè)自行決定。
（二）耐材、碳素、陶瓷、磚瓦窯、鋁石窯等高溫?zé)乒に嚨钠髽I(yè)。碳素行業(yè)20xx年7月實(shí)施輪停1個(gè)月，其他企業(yè)20xx年7月至8月實(shí)施輪停1個(gè)月，輪停期間一律停止生產(chǎn)供電，輪停時(shí)間由企業(yè)自行決定。因高溫窯爐降溫周期較長，企業(yè)必須與輪停期前即開始實(shí)施窯爐降溫，輪停期可觀天必須完全停產(chǎn)到位，爐溫降到自然溫度。
（三）鋁加工行業(yè)。20xx年7月至8月，鋁加工行業(yè)企業(yè)熔煉工藝實(shí)施輪停1個(gè)月，輪停時(shí)間由企業(yè)自行決定，企業(yè)必須與輪停期前即開始減產(chǎn)，輪停期可觀天熔煉爐溫必須降到自然溫度。
（四）其他涉氣工業(yè)企業(yè)。泡泥（達(dá)不到全自動(dòng)全封閉）、散裝料、鑄造、凈水劑、醫(yī)藥化工、剛玉、精煉渣、鋁酸鈣粉、寶珠砂、還原鐵粉（及其他金屬還原）、橡膠等行業(yè)20xx年7月至8月實(shí)施輪停1個(gè)月，輪停時(shí)間由企業(yè)自行決定。
（五）30強(qiáng)企業(yè)。全市30強(qiáng)企業(yè)（名單見附件2）不納入此次錯(cuò)峰范圍，但如果在各級督導(dǎo)督查中發(fā)現(xiàn)存在環(huán)境違法問題的，一律按照輪停要求執(zhí)行。
各鎮(zhèn)（街道）要按照全市第八項(xiàng)環(huán)境污染防治攻堅(jiān)推進(jìn)會(huì)議要求，進(jìn)一步認(rèn)清形勢，站位全局，將政策要求及時(shí)傳達(dá)廣大企業(yè)，確保輪停措施落實(shí)。
針對以上鞏義市工業(yè)企業(yè)錯(cuò)峰生產(chǎn)實(shí)施方案的第四項(xiàng)規(guī)定，鞏義市凈水劑（聚合氯化鋁、聚合氯化鋁鐵、聚合硫酸鐵、聚合硫酸鋁、堿式氯化鋁、硫酸亞鐵、聚丙烯酰胺、液體三氯化鐵等）生產(chǎn)廠家必須在20xx年7月至8月實(shí)施輪停1個(gè)月。佰科聚合氯化鋁生產(chǎn)廠家溫馨提示廣大新老客戶，需要購買水處理藥劑產(chǎn)品聚合氯化鋁、聚合氯化鋁鐵、聚合硫酸鐵、堿式氯化鋁、硫酸亞鐵、聚丙烯酰胺等產(chǎn)品時(shí)，必須提前預(yù)定，我們要按照客戶預(yù)定時(shí)間前后排隊(duì)生產(chǎn)。請大家諒解。謝謝！
企業(yè)物流運(yùn)輸改善方案篇十八
認(rèn)真落實(shí)省委、省政府關(guān)于生態(tài)環(huán)境保護(hù)的一系列決策部署，以改善秋冬季環(huán)境空氣質(zhì)量為目標(biāo)，堅(jiān)持科學(xué)謀劃、突出重點(diǎn)、分類施策，實(shí)施“一廠一策”管理，確?！傲Ａ€(wěn)”，有效推進(jìn)秋冬季錯(cuò)峰生產(chǎn)工作。
20xx年11月1日－20xx年3月31日。分兩個(gè)階段實(shí)施，第一階段：20xx年11月1日－20xx年12月31日；第二階段：20xx年1月1日－20xx年3月31日。
對鋼鐵、焦化、有色（電解鋁、氧化鋁）、鑄造、化工（煤制氮肥、炭黑）、建材（磚瓦、耐火、陶瓷、石灰、水泥熟料及粉磨站）等重點(diǎn)涉氣行業(yè)企業(yè)實(shí)施秋冬季錯(cuò)峰生產(chǎn)。
按照《重污染天氣重點(diǎn)行業(yè)應(yīng)急減排措施制定技術(shù)指南》確定的環(huán)?？冃Х旨?、綠色工廠評定、超低排放改造等情況，實(shí)施差異化管控。
（一）被評定為d級的企業(yè)或未按期完成治理任務(wù)的企業(yè)實(shí)施錯(cuò)峰停產(chǎn)。對可中斷工序行業(yè)企業(yè)秋冬季期間實(shí)施錯(cuò)峰停產(chǎn)；對不可中斷工序行業(yè)企業(yè)秋冬季期間實(shí)施最嚴(yán)格的限產(chǎn)措施（不低于紅色預(yù)警措施進(jìn)行生產(chǎn)調(diào)控）。秋冬季結(jié)束后仍未完成治理任務(wù)的企業(yè)改造完成前不得恢復(fù)生產(chǎn)或解除限產(chǎn)。
（二）被評定為b級、b－級、c級、非引領(lǐng)性的企業(yè)實(shí)施錯(cuò)峰生產(chǎn)。對可中斷工序行業(yè)企業(yè)實(shí)施輪開輪停，按照不低于橙色預(yù)警減排比例確定停產(chǎn)天數(shù)（鑄造c級企業(yè)按照不少于90天實(shí)施停產(chǎn)），停產(chǎn)時(shí)長在兩個(gè)階段分別落實(shí)，生產(chǎn)期間如遇重污染天氣預(yù)警響應(yīng)，嚴(yán)格執(zhí)行應(yīng)急減排；對不可中斷工序行業(yè)企業(yè)秋冬季期間按照不低于橙色預(yù)警措施進(jìn)行生產(chǎn)調(diào)控。
（三）被評定為a級和引領(lǐng)性的企業(yè)、工信部認(rèn)定的綠色工廠以及焦化、水泥企業(yè)全面完成超低排放改造評估監(jiān)測并備案公示的企業(yè)可豁免錯(cuò)峰生產(chǎn)，鼓勵(lì)秋冬季期間各市采取協(xié)商自主減排。
（四）做好“六穩(wěn)”工作、落實(shí)“六?！比蝿?wù)。充分考慮民生保障，對城市供熱、供氣的企業(yè)，根據(jù)供熱、供氣需求，制定科學(xué)合理的錯(cuò)峰生產(chǎn)措施。按照發(fā)改經(jīng)貿(mào)〔20xx〕1351號文件，允許a、b級化肥生產(chǎn)企業(yè)在秋冬季重污染天氣期間自主減排。對滿足環(huán)保排放要求且污染物排放總量小，對穩(wěn)增長、穩(wěn)就業(yè)、穩(wěn)外貿(mào)等影響大的生產(chǎn)企業(yè)，可適度減少錯(cuò)峰。
（五）錯(cuò)峰生產(chǎn)期間，針對重點(diǎn)涉氣行業(yè)如出臺更嚴(yán)格的管控措施要從嚴(yán)執(zhí)行。水泥熟料企業(yè)錯(cuò)峰生產(chǎn)時(shí)間和要求按照《山西省20xx年水泥行業(yè)秋冬季錯(cuò)峰生產(chǎn)指導(dǎo)意見》（晉工信原材料字〔20xx〕128號）執(zhí)行。
錯(cuò)峰生產(chǎn)方式以停止生產(chǎn)線或主要生產(chǎn)工序（設(shè)備）為主，對可中斷工序行業(yè)企業(yè)采取輪開輪停方式實(shí)施，對不可中斷的生產(chǎn)線或生產(chǎn)工序，采取整個(gè)秋冬季調(diào)整生產(chǎn)負(fù)荷方式實(shí)施。
（一）制定工作方案。各市工信局、生態(tài)環(huán)境局負(fù)責(zé)組織實(shí)施秋冬季錯(cuò)峰生產(chǎn)工作，聯(lián)合制定本市錯(cuò)峰生產(chǎn)方案，明確錯(cuò)峰生產(chǎn)企業(yè)名單。各市錯(cuò)峰生產(chǎn)方案根據(jù)本地區(qū)實(shí)際情況，在落實(shí)“六穩(wěn)六?！币蠛铜h(huán)境空氣質(zhì)量改善要求的基礎(chǔ)上進(jìn)行優(yōu)化調(diào)整。各市錯(cuò)峰生產(chǎn)方案及企業(yè)清單于10月29日前分別報(bào)省工信廳、省生態(tài)環(huán)境廳（同時(shí)報(bào)送電子版），并在當(dāng)?shù)刂饕襟w予以公告，接受社會(huì)監(jiān)督，確保錯(cuò)峰生產(chǎn)工作公平、公正、公開。
（二）加強(qiáng)督導(dǎo)檢查。各市工信局、生態(tài)環(huán)境局要對參與錯(cuò)峰生產(chǎn)企業(yè)開展常態(tài)化督導(dǎo)檢查，通過電量分析、現(xiàn)場核查、臺賬核查、運(yùn)輸核查、在線監(jiān)控等手段持續(xù)跟蹤錯(cuò)峰生產(chǎn)落實(shí)情況。工信部門要按照行業(yè)管理職責(zé)，及時(shí)掌握行業(yè)內(nèi)重點(diǎn)企業(yè)錯(cuò)峰生產(chǎn)動(dòng)態(tài)，對各市錯(cuò)峰生產(chǎn)執(zhí)行情況進(jìn)行督促督導(dǎo)，及時(shí)協(xié)調(diào)解決企業(yè)錯(cuò)峰生產(chǎn)中出現(xiàn)的問題。生態(tài)環(huán)境部門對秋冬防期間不落實(shí)錯(cuò)峰生產(chǎn)的企業(yè)，環(huán)?？冃гu級做降級處理。
（三）加強(qiáng)工作指導(dǎo)。省工信廳、省生態(tài)環(huán)境廳將適時(shí)對各市錯(cuò)峰生產(chǎn)落實(shí)情況開展工作抽查，及時(shí)研究解決工作推進(jìn)中存在的問題，確保工作取得實(shí)效。各級各部門要加大服務(wù)力度，協(xié)調(diào)督促企業(yè)利用錯(cuò)峰生產(chǎn)間隙期，加快工藝裝備、環(huán)保設(shè)施升級改造和更新大修，及時(shí)協(xié)調(diào)解決錯(cuò)峰生產(chǎn)過程中出現(xiàn)的重點(diǎn)難點(diǎn)問題。
企業(yè)物流運(yùn)輸改善方案篇十九
提案格式是指人大代表、政協(xié)委員在提交議案時(shí)所采用的文件格式，一般來講，提案可分為前言、背景、目的、構(gòu)想、策略、要件等幾個(gè)方面。
此為包括企劃構(gòu)想、提案主旨、將要提案的內(nèi)容概要、提示結(jié)論的頁面。吸引讀者的目光。
記述達(dá)成提案的背景（證據(jù)、資料、相關(guān)事件等）的頁面。
以圖形表示或附上表格。盡可能的匯集整理理論性的、可說服（可信服）對方的資料，達(dá)到幫助對方理解的目的。特別注意用數(shù)據(jù)說話，而不是感覺。
描繪采用此提案后可以帶來的美好愿景。
用圖形或者圖標(biāo)表達(dá)更具專業(yè)效果。
xxx前言xxx--xxx背景xxx--xxx目的xxx，如果沒有縝密的邏輯關(guān)聯(lián)，xxx兩個(gè)黃鸝鳴翠柳xxx--不知道講些什么，一開始就會(huì)被否決。一定要梳理清楚相互之間的關(guān)聯(lián)和支撐關(guān)系，并且仔細(xì)推敲。
這個(gè)提案若用一句話說明，那將是什么？在麥肯錫從業(yè)的工作人員，必須具有在電梯里就將提案的關(guān)鍵陳述清楚的本事，記住，濃縮！
如果把這句話進(jìn)行三十秒的詮釋，那將會(huì)是怎樣的？
這個(gè)階段是提出創(chuàng)意，整個(gè)提案書的精神所在。以圖形表達(dá)，再配上相關(guān)的視覺設(shè)計(jì)，效果更佳。
用邏輯性的內(nèi)容來書寫xxx前言xxx--xxx背景xxx--xxx目的xxx--xxx構(gòu)想。構(gòu)想要銳利，如果你的構(gòu)想超越不了對方想象，對方會(huì)覺得花錢請你做顧問很不劃算，甚至他們還會(huì)自負(fù)認(rèn)為自己也可以做一個(gè)你這個(gè)行業(yè)的顧問呢。
雖然這是第四部分，不過我們的創(chuàng)造力往往是從xxx構(gòu)想xxx開始推論的，為此需要找到前三部分（xxx前言xxx--xxx背景xxx--xxx目的xxx）作為佐證。
此部分為具體敘述實(shí)施什么樣的企劃。
提出xxx構(gòu)想xxx將如何執(zhí)行。本公司的產(chǎn)品或服務(wù)的優(yōu)越性等等，使客戶容易理解，敘述所提出的計(jì)劃會(huì)帶給客戶的利益。
此部分是列舉實(shí)施xxx策略xxx時(shí)的必要硬件、軟件或是程序等內(nèi)容、體制。
大多為工作人員、組織的配置圖。
在xxx策略xxx中一起敘述也可以。
粗略性行程表。
敘述執(zhí)行計(jì)劃需花費(fèi)多少必要的時(shí)間。
寫入在哪個(gè)時(shí)期實(shí)施會(huì)產(chǎn)生的效果。
由于提案時(shí)許多事項(xiàng)尚未決定，只要客戶沒有明確的指示，即使提出行程表也只是大概的形式。不過，還是要提，必須讓客戶了解完成這些工作需要的基本工作量。
敘述以xxx要件xxx為基礎(chǔ)所計(jì)算出的預(yù)算、附加利益/營業(yè)費(fèi)用的部分。
這里的預(yù)算為實(shí)際估價(jià)，因?yàn)閷⒊蔀榻窈鬆I業(yè)活動(dòng)的指向，所以有必要與業(yè)務(wù)負(fù)責(zé)人員進(jìn)行詳細(xì)周密的研討。關(guān)于如何報(bào)價(jià)有很多藝術(shù)在后面，我會(huì)在以后的文章里給大家分享一些報(bào)價(jià)的藝術(shù)。
風(fēng)險(xiǎn)課題。
列舉計(jì)劃實(shí)施時(shí)會(huì)遇到的各種障礙，并敘述應(yīng)對方法的部分。
處于商業(yè)保密，有時(shí)風(fēng)險(xiǎn)課題可不在提案會(huì)上闡述。
但是，作為企劃人在公司內(nèi)部的提案時(shí)一定要有風(fēng)險(xiǎn)意識以及風(fēng)險(xiǎn)應(yīng)對措施。
此部分為答謝客戶愿意給予此提案的機(jī)會(huì)，以及記載此提案書的聯(lián)絡(luò)方式等等內(nèi)容。
這個(gè)部分是個(gè)形式主義，僅發(fā)揮xxx總結(jié)xxx的效果。
同時(shí)，在最后附上自己的誠意及感謝，也可能給對方留下良好的修養(yǎng)印象，便于建立信任感。
企業(yè)物流運(yùn)輸改善方案篇二十
公司開展深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)以來，按照集團(tuán)學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)日程安排表的統(tǒng)一安排部署，黨支部認(rèn)真組織學(xué)習(xí)，深入調(diào)查研究，緊緊抓住征求意見、撰寫分析檢查報(bào)告、召開專題組織生活會(huì)和黨員集體學(xué)習(xí)等環(huán)節(jié)開展工作。將學(xué)習(xí)與實(shí)踐有效的在工作中結(jié)合，認(rèn)真查找各方面的差距和不足，在召開專題組織生活會(huì)，相互交心談心，聽取征求群眾客戶意見的基礎(chǔ)上，查找出以下問題：
一、存在問題。
按照黨支部《深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)安排表》中第二階段第二環(huán)節(jié)的要求：深入開展“三對照、三檢查”的安排，通過征求黨內(nèi)外群眾、客戶的意見和深刻反思，黨支部感到在以下幾個(gè)方面存有差距：
（一）對照科學(xué)發(fā)展觀的全面要求，檢查在貫徹學(xué)習(xí)運(yùn)用武裝頭腦方面存在的差距。
一是科學(xué)發(fā)展觀學(xué)習(xí)不夠扎實(shí)，理解不夠深刻，改造主觀世界的自覺性不強(qiáng)，經(jīng)常強(qiáng)調(diào)工作忙、瑣事多、任務(wù)重，對加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)的重要性、緊迫性認(rèn)識不夠深刻。
二是理論學(xué)習(xí)的主動(dòng)性不夠，學(xué)習(xí)常常是一種被動(dòng)行為，上級部門安排學(xué)什么、近期要求學(xué)什么就學(xué)什么，學(xué)習(xí)內(nèi)容缺乏一個(gè)結(jié)合自己實(shí)際情況的全盤、長期的整體規(guī)劃，致使學(xué)習(xí)的成果零散而不成系統(tǒng)。
三是在學(xué)習(xí)中一定程度地存在著實(shí)用主義、自滿心理、厭煩情緒等傾向，由此，影響了對科學(xué)發(fā)展觀更深層次的學(xué)習(xí)和理解，造成了對科學(xué)發(fā)展觀的內(nèi)涵、精神實(shí)質(zhì)和根本要求的認(rèn)識和把握上還不夠深入。
（二）對照科學(xué)發(fā)展觀的基本要求，檢查在工作思路，開拓創(chuàng)新，推動(dòng)工作方面存在的問題。
科學(xué)發(fā)展觀的第一要義是發(fā)展，核心是以人為本，基本要求是全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展?！秞xx》評論員文章：又好又快發(fā)展是全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的本質(zhì)要求。在學(xué)習(xí)實(shí)踐中，我們對科學(xué)發(fā)展觀的理論的學(xué)習(xí)、理解還沒有完全做到全面、系統(tǒng)。學(xué)習(xí)目的也不夠明確，學(xué)習(xí)時(shí)缺乏認(rèn)真思考，只從字面上理解馬列主義、xxx思想，沒有深刻認(rèn)識思想精髓，對xxx理論、“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀的內(nèi)涵理解得不深不透，工作中沿用傳統(tǒng)的思路和經(jīng)驗(yàn)，缺少新的方法，怕有風(fēng)險(xiǎn)，帶來麻煩，習(xí)慣于沿用既有的工作模式，因而在科學(xué)發(fā)展觀的貫徹落實(shí)上，表現(xiàn)在工作實(shí)效的效率不高。由此，在實(shí)踐工作中實(shí)現(xiàn)全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展，用好用快推動(dòng)工作做得不夠。例如，檢查企業(yè)工作中存在的主要問題如下：
一是企業(yè)發(fā)展安于現(xiàn)狀，守?cái)傋??？陀^上公司處于城區(qū)中心商業(yè)核心區(qū)受到地域面積的限制，再?zèng)]有發(fā)展空間，市場格局已定型，商業(yè)氛圍也形成，守住陣地，等待時(shí)機(jī)，沒有新的動(dòng)作，新的舉措。
二是工作上創(chuàng)新意識還不強(qiáng)，市場管理方法老套。在管理服務(wù)模式創(chuàng)新，人際和諧關(guān)系創(chuàng)建，企業(yè)窗口形象展示等，還沒有大踏步的突破性進(jìn)展。使得市場管理、服務(wù)、協(xié)調(diào)上還存在著不嚴(yán)、不細(xì)、不到位、不規(guī)范的現(xiàn)象：消防方面存有較大的隱患（硬件），環(huán)境上缺乏優(yōu)化（照明），安保人員穩(wěn)定性差（換人頻繁），占道經(jīng)營情況比較突出（康鑫）等問題。
三是企業(yè)黨建工作與經(jīng)濟(jì)工作有脫節(jié)現(xiàn)象，缺乏“兩手”抓，“兩手”都要硬的狀況。日常工作中，企業(yè)過去所制定的“黨內(nèi)活動(dòng)制度”，“黨員干部學(xué)習(xí)制度”，“企業(yè)思想政治工作制度”，沒有很好得到貫徹落實(shí)。
四是由于企業(yè)尚處于改制未終結(jié)情況，勞動(dòng)工作紀(jì)律常有散漫松懈，無拘無束的個(gè)別現(xiàn)象，黨員干部，員工在工作中的預(yù)見性，前瞻性和超前性還不強(qiáng)，敢想敢干，敢說敢碰，統(tǒng)籌工作，部門協(xié)調(diào)的能力有待進(jìn)一步提高和加強(qiáng)。
（三）對照科學(xué)發(fā)展觀根本方法的要求，檢查在統(tǒng)籌兼顧，服務(wù)企業(yè)，落實(shí)集團(tuán)各項(xiàng)工作中存在的不足。
由于企業(yè)經(jīng)營的業(yè)態(tài)形式與其它公司部門不同，對集團(tuán)提出的：“八大轉(zhuǎn)型”和“六大舉措”“保增長、擴(kuò)市場”，提升超值服務(wù)等戰(zhàn)略決策和思路也只是一般了解了解。因此，在工作思路、目標(biāo)要求和具體措施方面距科學(xué)發(fā)展觀的要求，距集團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)的期望還有差距。主要表現(xiàn)在工作中不是從全局思考，統(tǒng)籌安排，而是習(xí)慣于按部就班，默守陳規(guī)、循規(guī)蹈矩；不是按照日新月異變化了的形勢提出有針對性的新舉措，創(chuàng)造性工作，而是憑老一套框框，老一套經(jīng)驗(yàn)辦事，遇事求穩(wěn)怕亂，求穩(wěn)怕險(xiǎn)；在有關(guān)工作的擺布上不免有顧此失彼的現(xiàn)象，不敢大膽取舍。
（四）對照科學(xué)發(fā)展觀核心的要求，檢查解決員工、客戶的愿望和要求在其切身利益落實(shí)中存在的情況。
科學(xué)發(fā)展觀的第一要義是發(fā)展，核心是以人為本?！鞍l(fā)展為了人民，發(fā)展依靠人民，發(fā)展成果由人民共享”。堅(jiān)持以人為本的要求有差距，為人民群眾辦實(shí)事的自覺性不強(qiáng)。主要表現(xiàn)在實(shí)際工作中，往往比較注重如何把握政策、原則和規(guī)范，而對做好員工、尤其是經(jīng)營戶的思想工作重視不足，有時(shí)還有急躁情緒，不管你提什么問題和意見，不是設(shè)身處地地體會(huì)和理解有關(guān)當(dāng)事人的心情和想法，有針對性地予以疏導(dǎo)，而是認(rèn)為經(jīng)營戶是“合約”的遵守者，并非決策者，有了問題只強(qiáng)調(diào)“合約”的嚴(yán)肅性。在工作要求上有時(shí)不用腦思想當(dāng)然，存在片面性；對客戶、員工利益落實(shí)解決中不夠科學(xué)，不能盡善盡美。
二、產(chǎn)生上述問題的原因。
之所以存在上述問題，原因固然是多方面的。按照科學(xué)發(fā)展觀的要求，進(jìn)行由此及彼、由表及里的歸納和分析，主要涉及以下幾點(diǎn)：
1、黨支部組織黨員理論學(xué)習(xí)不夠深入。宗旨觀念和學(xué)習(xí)意識樹得不牢，尤其是聯(lián)系實(shí)際改造主觀世界和客觀世界的自覺性不強(qiáng)，對科學(xué)發(fā)展觀的要義、核心、基本要求和根本方法全面理解不深刻，因此，在學(xué)用結(jié)合上，也沒有很好的把理論運(yùn)用到實(shí)踐中去指導(dǎo)學(xué)習(xí)，指導(dǎo)生活，指導(dǎo)工作。
2、黨支部全局意識不強(qiáng)，思想解放不夠。注重一企一策，注重局部利益，未能自覺地運(yùn)用科學(xué)發(fā)展觀的理論、觀點(diǎn)和根本方法來統(tǒng)一思想，統(tǒng)籌工作；未能很好的按照集團(tuán)的戰(zhàn)略思維來統(tǒng)一認(rèn)識，統(tǒng)一步伐，指導(dǎo)工作。這就造成了思想不夠解放，手腳放不開，求穩(wěn)怕險(xiǎn)，求穩(wěn)怕亂的顧慮，使得市場的管理、協(xié)調(diào)、服務(wù)上還存在著不嚴(yán)、不細(xì)、不到位、不規(guī)范的現(xiàn)象。
3、以人為本的觀念樹得不牢。對如何做好新形勢下的員工和經(jīng)營戶思想工作研究不夠，思考不多，對員工、經(jīng)營戶在想什么、需要我們做什么，有時(shí)聽之任之，研究、解決不及時(shí)。
三、繼續(xù)落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，促進(jìn)工作措施的落實(shí)。
（一）總體思路。
當(dāng)前，社會(huì)各界還處在經(jīng)濟(jì)危機(jī)影響時(shí)期，既是嚴(yán)峻挑戰(zhàn)，更是發(fā)展機(jī)遇。我們要與集團(tuán)黨委的決策部署保持高度一致，扎扎實(shí)實(shí)開展學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)，自覺把科學(xué)發(fā)展觀的要求，轉(zhuǎn)化為謀劃發(fā)展的正確思路、促進(jìn)企業(yè)發(fā)展的工作措施，努力在各項(xiàng)工作中形成謀科學(xué)發(fā)展之策、干科學(xué)發(fā)展之事、成科學(xué)發(fā)展之業(yè)的良好氛圍，推動(dòng)各項(xiàng)工作全面發(fā)展。
（二）主要措施。
1、進(jìn)一步加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，不斷提高全體黨員的政治理論修養(yǎng)。深入學(xué)習(xí)馬列主義、xxx思想、xxx理論和“三個(gè)代表”重要思想，以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)工作，堅(jiān)定正確的理想信念。我們不僅要深入學(xué)習(xí)政治理論和業(yè)務(wù)知識，用知識武裝頭腦，而且還要運(yùn)用落實(shí)到平常的工作中。在學(xué)習(xí)中，要有目的，有方向，要進(jìn)行系統(tǒng)思考、系統(tǒng)安排。不管學(xué)什么，都要與推動(dòng)本職工作結(jié)合起來，在實(shí)踐中善加利用，解決學(xué)習(xí)不夠重視、功底不夠扎實(shí)、工作成績不明顯的問題。一定要有一種學(xué)習(xí)的危機(jī)感、緊迫感，把學(xué)習(xí)知識、解放思想、提高素質(zhì)作為生存和發(fā)展的緊迫任務(wù)，當(dāng)作一種工作和追求，牢固樹立終身學(xué)習(xí)的觀念。依靠解放思想和企業(yè)發(fā)展來切實(shí)解決好企業(yè)在經(jīng)營管理中存在的主客觀問題。一是在現(xiàn)有的基礎(chǔ)條件上進(jìn)一步開拓思路，見縫插針，擴(kuò)充收入渠道，增加企業(yè)收益；二是進(jìn)一步加強(qiáng)市場的管理、服務(wù)和協(xié)調(diào)，優(yōu)化市場環(huán)境，亮化市場通道，展現(xiàn)企業(yè)形象；三是常備不懈進(jìn)一步抓好市場消防治安工作的有效管理，在目前狀況下，重在管理，重在巡查，重在教育，對市場的消防通道進(jìn)行劃線標(biāo)示，嚴(yán)禁占道經(jīng)營，嚴(yán)禁堵塞通道。
2、進(jìn)一步樹立大局意識，提高執(zhí)行能力，按照科學(xué)發(fā)展觀的根本方法統(tǒng)籌開展工作。切實(shí)轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，提高工作效率。增強(qiáng)“敢為人先，爭創(chuàng)一流”的勇氣和魄力。發(fā)揚(yáng)奮發(fā)向上的精神，高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，開拓進(jìn)取。增強(qiáng)群眾觀念、大局意識，主動(dòng)、積極承擔(dān)工作任務(wù)，經(jīng)常深入經(jīng)營戶去發(fā)現(xiàn)矛盾和解決問題，防患于未然。發(fā)揚(yáng)求真務(wù)實(shí)，實(shí)事求是的工作作風(fēng)，力戒形式主義和主觀主義。增強(qiáng)宗旨意識，把客戶是否滿意，社會(huì)是否答應(yīng)做為衡量工作的唯一標(biāo)準(zhǔn)。
3、進(jìn)一步振奮精神，以人為本，以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心，以企業(yè)發(fā)展為第一要義。首先樹立強(qiáng)烈的自覺意識和責(zé)任意識，牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨，堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀就是要從群眾最關(guān)心、最緊迫、最熱點(diǎn)的問題入手，區(qū)別輕重緩急，集中抓好影響企業(yè)、關(guān)系根本、關(guān)乎民生的重點(diǎn)工作和事情開展工作，及時(shí)研究處理，牢記科學(xué)發(fā)展觀，更新觀念，科學(xué)工作。
4、進(jìn)一步增強(qiáng)支部全體黨員的黨性修養(yǎng)，提高自律能力。支部黨員的一言一行，不僅代表著個(gè)人，更代表著企業(yè)的形象，從自身做起切實(shí)落實(shí)教育效果。注意日常學(xué)習(xí)、工作和生活中的一點(diǎn)一滴，時(shí)時(shí)處處把自己的表現(xiàn)和科學(xué)發(fā)展觀標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行對照，規(guī)范自己的一言一行，照好鏡子，把好尺子，找準(zhǔn)差距；工作上牢固樹立爭一流的思想，為集團(tuán)工作，為企業(yè)建設(shè)、營造和諧市場和可持續(xù)發(fā)展作出每個(gè)黨員的貢獻(xiàn)。
企業(yè)改制尚未終結(jié)，今后的工作任務(wù)很繁重、很艱巨、很光榮，黨支部也有信心。將帶領(lǐng)全體黨員干部、員工進(jìn)一步樹立自信，自覺服從和服務(wù)于企業(yè)的改革與發(fā)展大局，自覺遵守和服從集團(tuán)黨委作出的各項(xiàng)決策決定，認(rèn)真查找與改進(jìn)今后在思想和工作中的差距，不斷完善和提高黨支部的戰(zhàn)斗力及凝聚力。支部將盡心盡力地履行好職責(zé)，進(jìn)一步理清思路、立足當(dāng)前、著眼長遠(yuǎn)、勤奮工作，高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，保質(zhì)保量地完成集團(tuán)下達(dá)的各項(xiàng)工作任務(wù)，為促進(jìn)企業(yè)工作再上新水平、再上新臺階，為促進(jìn)企業(yè)各項(xiàng)工作全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)進(jìn)步，為國貿(mào)集團(tuán)的輝煌明天再普新篇章。
企業(yè)物流運(yùn)輸改善方案篇二十一
為深入貫徹落實(shí)黨的教育方針和_同志關(guān)于樹立社會(huì)主義榮辱觀的講話精神，進(jìn)一步加強(qiáng)教育系統(tǒng)師德行風(fēng)和機(jī)關(guān)效能建設(shè)，為教育事業(yè)發(fā)展提供強(qiáng)大動(dòng)力和重要思想保障，根據(jù)上級黨委統(tǒng)一部署，結(jié)合我校、我院教育工作實(shí)際，經(jīng)研究，決定在全院深入開展?fàn)巸?yōu)創(chuàng)先活動(dòng)，特制定如下實(shí)施方案。
一、指導(dǎo)思想。
以“三個(gè)代表”重要思想和黨的十六屆五中全會(huì)精神為指導(dǎo)，認(rèn)真落實(shí)黨的教育方針和_同志關(guān)于樹立社會(huì)主義榮辱觀的講話精神，根據(jù)《_教師法》和教育部《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)師德建設(shè)的意見》等有關(guān)規(guī)定，統(tǒng)一部署，突出重點(diǎn)，立足我校實(shí)際，進(jìn)一步加強(qiáng)師德建設(shè)，進(jìn)一步轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，切實(shí)增強(qiáng)廣大教職工恪盡職守、奮發(fā)有為、干事創(chuàng)業(yè)的責(zé)任感和進(jìn)取精神，促進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量有加大幅度的上升。
二、主要內(nèi)容。
1、比責(zé)任看投入。在履行崗位職責(zé)的過程中，比一比是否具有強(qiáng)烈的事業(yè)心、責(zé)任感和進(jìn)取心；是否珍惜現(xiàn)在的工作崗位；是否有干不好就對不起學(xué)校、對不起學(xué)生、對不起崗位的愧疚感；是否有干不好工作就寢食難安的責(zé)任感；是否有不達(dá)目標(biāo)不罷休、一心一意抓質(zhì)量的執(zhí)著和韌勁。看一看是否有良好的工作秩序和蓬勃向上的精神風(fēng)貌；是否勤奮敬業(yè)、忠于職守，全身心地投入工作。要深入解決和克服精神不振、干勁不足、安于現(xiàn)狀、不思進(jìn)取、縮手縮腳、小成即滿、自甘落后等問題。通過比責(zé)任看投入，切實(shí)增強(qiáng)全體教干教師的事業(yè)心、責(zé)任感和危機(jī)感，樹立快進(jìn)則興、慢進(jìn)則衰、不進(jìn)則退意識和不怕困難、奮力趕超、爭創(chuàng)一流精神，始終保持強(qiáng)烈的發(fā)展意識和永不懈怠、永不自滿、求實(shí)創(chuàng)新、勇往直前的精神狀態(tài)。
2、比服務(wù)看效率。在服務(wù)學(xué)校、服務(wù)教學(xué)、服務(wù)學(xué)生的過程中，比一比是否牢記黨的教育方針與宗旨；是否樹立了權(quán)力就是責(zé)任，管理就是服務(wù)的觀念；是否帶著深厚感情和滿腔熱情去工作；是否誠實(shí)守信、辦好實(shí)事、立說立行、日事日清。看一看工作效率是否適應(yīng)當(dāng)前干事創(chuàng)業(yè)、奮力趕超、率先發(fā)展的要求；服務(wù)效率和質(zhì)量是否不斷提高；基層和人民群眾滿意率是否不斷提升；是否存有處處一團(tuán)和氣，只講熱情服務(wù)不要工作效果的現(xiàn)象。要深入解決和克服宗旨、政策觀念不強(qiáng)，工作態(tài)度不端正，群眾意識淡薄，衙門作風(fēng)嚴(yán)重，工作效率低下等問題。通過比服務(wù)看效率，切實(shí)加強(qiáng)教干教師的宗旨觀念和服務(wù)意識，進(jìn)一步樹立教書育人、管理育人、服務(wù)育人的思想，逐步完善有關(guān)制度，明確服務(wù)準(zhǔn)則，規(guī)范服務(wù)行為，改進(jìn)服務(wù)手段，提高工作效率和質(zhì)量，讓領(lǐng)導(dǎo)放心、讓基層和人民群眾滿意。
3、比本事看效果。在凝神聚力、干事創(chuàng)業(yè)、奮力趕超，實(shí)現(xiàn)教育體育率先發(fā)展的過程中，比一比是否善于學(xué)習(xí)，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，不斷更新知識結(jié)構(gòu)，積累新經(jīng)驗(yàn)，增長新本領(lǐng)；是否具有崇高的師德風(fēng)尚，有能干、會(huì)干、巧干、干就干好的真本事；是否有改革的思路、創(chuàng)新教學(xué)的手段、科學(xué)管理的方法和不斷推動(dòng)教育教學(xué)改革與提高質(zhì)量的能力?？匆豢词欠裼芯媲缶⑹臓幰涣鞯淖非?；是否在工作中有創(chuàng)新的內(nèi)容與措施；是否全面完成了工作任務(wù)指標(biāo)；是否取得了讓上級部門和人民群眾滿意的工作成績。要深入解決和克服疏于學(xué)習(xí)，不注重自身工作能力的提高，少本事，缺辦法，重應(yīng)付，輕落實(shí)，熱衷于搞花架子，做表面文章等問題。通過比本事看效果，進(jìn)一步增強(qiáng)教師不進(jìn)則退，落后就會(huì)被淘汰的緊迫感和危機(jī)感，樹立以教立身意識、終生求知觀念和求真務(wù)實(shí)精神，認(rèn)真抓好每一項(xiàng)工作的落實(shí)，努力為教育體育事業(yè)快速、健康發(fā)展作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
三、具體措施。
“爭優(yōu)創(chuàng)先”活動(dòng)從現(xiàn)在開始，大體分三個(gè)階段進(jìn)行：
1、思想發(fā)動(dòng)階段。主要教育引導(dǎo)全體教師加深對“爭優(yōu)創(chuàng)先”基本內(nèi)容的理解，深刻認(rèn)識開展“爭優(yōu)創(chuàng)先”活動(dòng)的重要性和必要性，明確開展活動(dòng)的基本內(nèi)容、目標(biāo)要求和方法步驟，增強(qiáng)參與活動(dòng)的主動(dòng)性，以飽滿的熱情和積極的態(tài)度投身到活動(dòng)中來。一是在全院召開“爭優(yōu)創(chuàng)先”活動(dòng)部署會(huì)后，各處室要分別召開教職工會(huì)議，進(jìn)行深入的思想發(fā)動(dòng)。二是組織干部教師采取集中學(xué)習(xí)和個(gè)人自學(xué)相結(jié)合的方式，認(rèn)真學(xué)習(xí)關(guān)于加強(qiáng)師德行風(fēng)和機(jī)關(guān)效能建設(shè)的有關(guān)文件，以及教育政策法規(guī)。三是要緊密聯(lián)系當(dāng)前的新形勢、新任務(wù)、新要求，結(jié)合工作和個(gè)人的思想實(shí)際，做到邊學(xué)習(xí)邊思考，邊工作邊查擺，要注重效果，防止空對空。
2、對照檢查階段。按照“五好四強(qiáng)”要求，要認(rèn)真查擺干部教師隊(duì)伍在思想觀念、工作責(zé)任、工作能力、工作紀(jì)律、服務(wù)態(tài)度等方面存在的突出問題，并深刻剖析根源，有針對性地制定整改計(jì)劃。重點(diǎn)把握好以下幾個(gè)關(guān)鍵環(huán)節(jié)：一要廣泛征求意見。征求意見范圍是上級領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)和領(lǐng)導(dǎo)干部、相關(guān)業(yè)務(wù)部門以及工作對象、服務(wù)對象中的代表。要采取發(fā)放征求意見表、召開座談會(huì)、設(shè)立意見箱和投訴電話等多種形式，廣泛聽取和征求意見與建議，并認(rèn)真匯總分析，分清共性問題和個(gè)性問題。屬于共性的問題，要專門召開領(lǐng)導(dǎo)班子會(huì)議專題研究，屬于教干教師個(gè)人的問題，如實(shí)向本人反饋。二要深入分析思想根源。要通過民主生活會(huì)、談心活動(dòng)、領(lǐng)導(dǎo)點(diǎn)評、同事互評、學(xué)生參評的辦法，幫助和督促干部教師進(jìn)行深刻反思，深挖根源，找準(zhǔn)癥結(jié)。三要制定整改措施。在發(fā)現(xiàn)問題、找準(zhǔn)癥結(jié)、統(tǒng)一思想認(rèn)識的基礎(chǔ)上，結(jié)合具體工作制定整改措施，要有針對性和操作性，保證切實(shí)可行、有效管用。
3、整改提高階段。主要是抓好目標(biāo)責(zé)任制和整改措施的落實(shí)。要把“五帶五爭”要求落到實(shí)處，切實(shí)形成人人身上有擔(dān)子、人人肩頭有壓力、人人心中有動(dòng)力，用心想事、扎實(shí)干事的局面，全面提高工作效率和服務(wù)質(zhì)量。突出抓好四個(gè)結(jié)合：一是與履行崗位職責(zé)相結(jié)合。根據(jù)工作職能和業(yè)務(wù)特點(diǎn)，合理確定工作崗位職責(zé)，制定具體的量化考核指標(biāo)。二是與抓重點(diǎn)、創(chuàng)特色相結(jié)合。從實(shí)際出發(fā)，找準(zhǔn)工作的結(jié)合點(diǎn)，確定幾項(xiàng)影響大、有創(chuàng)新的工作，明確責(zé)任主體，把任務(wù)目標(biāo)分解到人，落實(shí)到人，鼓勵(lì)教干教師大膽探索、大膽實(shí)踐、大膽創(chuàng)新，使工作不斷創(chuàng)出新特色、新水平。三是與開展各類競賽相結(jié)合。通過開展教學(xué)比賽、技能等級達(dá)標(biāo)、學(xué)生競賽等活動(dòng)，爭創(chuàng)“黨員先鋒崗”，爭當(dāng)“崗位明星”、師德標(biāo)兵、學(xué)科帶頭人等，形成濃厚的創(chuàng)先爭優(yōu)氛圍，不斷把活動(dòng)引向深入。四是與干部經(jīng)常性考核相結(jié)合。建立教師師德考核檔案進(jìn)行一次量化打分，記入檔案，并作為教干教師考核的重要依據(jù)。對表現(xiàn)突出的，要大張旗鼓地進(jìn)行表彰；對思想不重視、工作不力、師生不滿意的，要進(jìn)行批評教育，并及時(shí)通報(bào)，限期整改。整改效果不明顯的，要待崗學(xué)習(xí)，造成不良后果和影響的，要追究責(zé)任，直至采取相應(yīng)的組織措施。
四、保證措施。