教案的好壞直接影響教學(xué)效果和學(xué)生學(xué)習(xí)質(zhì)量，是教師教學(xué)工作的重要組成部分。教案的編寫要注意評價學(xué)生的綜合素質(zhì)和學(xué)科能力的培養(yǎng)。教案的編寫需要注意語言的準(zhǔn)確性和表達(dá)的精確性，避免產(chǎn)生歧義和誤解。
善待地球保護(hù)環(huán)境教案設(shè)計篇一
2.污染環(huán)境，害人害已。
4.破壞環(huán)境就是自掘墳?zāi)埂?BR> 5.保護(hù)碧水藍(lán)天，共建綠色家園。
6.鎖住黑龍保藍(lán)天，治理污水護(hù)家園。
7.為了子孫的幸福，請您珍愛環(huán)境。
8.誰污染，誰治理；誰開發(fā)，誰保護(hù)。
9.人與自然需要和諧共存。
1.保護(hù)生態(tài)環(huán)境，造福子孫后代。
11.上項目必須先辦，環(huán)保審批手續(xù)。
12.煙塵污染要減輕，集中供熱是途徑。
13.發(fā)展生態(tài)農(nóng)業(yè)，改善生態(tài)環(huán)境。
14.保護(hù)自然平衡，拯救綠色環(huán)境。
15.保護(hù)海洋，防止赤潮。
16.搞好水土保護(hù)，改善生態(tài)環(huán)境。
17.森林是地球的`肺，我們要保護(hù)森林。
18.發(fā)展經(jīng)濟(jì)不能以，犧牲環(huán)境為代價。
20.為了地球上的生命，清除白色污染。
善待地球保護(hù)環(huán)境教案設(shè)計篇二
地球只有一個,它的資源并不是取之不盡,用之不竭的。我們要懂得善待地球，這樣生命才會延續(xù)。本站小編為大家整理了關(guān)于善待地球保護(hù)環(huán)境的。
演講稿。
地球是人類的母親，是生命的搖籃。
地球是一個有生命的星球，它總是默默無聞的為人類做貢獻(xiàn)?？墒侨祟悈s不愛護(hù)我們的母親，不加節(jié)制的開采礦產(chǎn)資源，不顧后果的濫用化學(xué)品，不但是再生資源不能再生，還造成了一系列的生態(tài)災(zāi)難，給人類的生存帶來了嚴(yán)重的威脅。
1998年的特大洪水，是人類濫砍濫伐樹木，不加節(jié)制開墾土地的報應(yīng);近年的夏季升溫，是人類破壞臭氧的惡果!
塑料品的廣泛使用，的確給人們帶來了不少方便，但由于人們將廢舊的塑料品隨意丟棄，給環(huán)境造成了嚴(yán)重的危害。據(jù)說，一只塑料品埋在土地里幾百年都化不掉。所以，希望大家少用塑料品，為地球母親做出一點小小的貢獻(xiàn)。
我們只有一個地球，這兒是人類賴以生存的家園，如果破壞了它，我們別無去處。因此，我們一定要竭盡全力去保護(hù)地球，建設(shè)地球、美化地球。讓我們?nèi)祟惖奈ㄒ坏募覉@——地球變得更加美麗可愛、生機(jī)勃勃，成為我們的永世樂土!
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家早上好!
20xx年4月22日是第43個“世界地球日”。不知不覺中一年一度的地球日又到了，它是全人類共同的節(jié)日。今年的主題是“珍惜地球資源，轉(zhuǎn)變發(fā)展方式，倡導(dǎo)低碳生活”。地球是生命的搖籃，萬物的母親，人類的家園。曾經(jīng)，她是那樣的美麗壯觀，和藹可親。然而。不知從何時開始。地球媽媽的臉上開始籠罩起隱霾，她開始哭泣，開始呻吟!當(dāng)今環(huán)境污染是人類面臨的一個嚴(yán)峻的問題，浩瀚宇宙，只有地球才適合居住人類。這里有山有水，有樹木花草，有許許多多小動物，有我們?nèi)祟愃枰囊磺?，是我們的“生命之舟?地球就像媽媽一樣給我們帶來幸福，帶來快樂?？墒?，你們知道嗎?我們生活的地球上，人類為了自己的利益和方便，做出了許多污染環(huán)境、傷害地球媽媽的事情。人們隨手仍掉的一個塑料袋，埋在地下三百年都不會爛;一個像紐扣那樣大小的電池埋在泥土里后可以使周圍10平方米的土地寸草不生。城市的大煙囪冒出來滾滾濃煙，成千上萬輛汽車排出大量尾氣，大氣中二氧化碳含量猛增造成的溫室效應(yīng)致使南北極冰川緩慢融化，引起海平面上升，許多沿海城市也面臨著被淹沒的危險;亂砍濫伐造成水土流失，使土地沙漠化;工廠排出的工業(yè)廢水污染了水質(zhì)，造成農(nóng)業(yè)減產(chǎn)、大量魚蝦死亡??一樁樁、一件件，自然環(huán)境惡化給人類造成的危害觸目驚心!更可怕的是，由于生態(tài)平衡遭到嚴(yán)重破壞，每小時就有一個生物種在地球上消失??善待地球，作為學(xué)生，首先要從愛我校園做起。我們應(yīng)盡我們最大的努力去呵護(hù)校園，愛護(hù)校園里的一草一木。讓飄揚在風(fēng)中的紙屑和校園告別吧，讓沉睡在地上的痰跡和馬路告別吧，讓陳列在墻上的涂痕和教室告別吧，讓我們用細(xì)心的呵護(hù)喚起學(xué)校的整潔和美麗吧!在保護(hù)環(huán)境的同時，我們也應(yīng)該珍惜資源。珍惜資源，就是要從節(jié)約一滴水，節(jié)約一度電，節(jié)約一粒米，節(jié)約一張紙做起。
勿以善小而不為，勿以惡小而為之”。從我做起，從小做起，從身邊做起，從現(xiàn)在做起。把每一天都當(dāng)做是地球日，讓我們的天空更加蔚藍(lán)，讓大地更加蒼翠，讓空氣更加清新，讓我們的家園更加美麗。
人類為了自己的享受使許多物種瀕臨滅絕。大片的原始森林和珍惜植物被砍伐，大批的野生動物被獵殺。偷獵者——偷賣者——消費者，究竟誰之罪?救助野生動植物，必須從改變我們的生活價值和生活方式開始。如果每個人都拒絕野生動物，拒用野生動植物制品，那些偷賣者才會失去市場，偷伐偷獵者也才會銷聲匿跡。
善待地球的生活，是人人可以接近的綠色生活。綠色生活是一個綠色的信號，它刺激著企業(yè)界去發(fā)展綠色的技術(shù);綠色生活是一個綠色的要求，綠色生活是一個綠色的承諾，它提醒當(dāng)代人去保障后代人生存的權(quán)利。
善待地球，是一種時尚，一種世界性和世紀(jì)性的時尚。當(dāng)環(huán)保成了人人可以參與的行為和時尚，綠色，也就滲進(jìn)了我們的文化與文明。在21世紀(jì)，環(huán)保行為意味著一個人的素質(zhì)和教養(yǎng)，正如環(huán)保質(zhì)量標(biāo)志一個國家的尊嚴(yán)和力量。
善待地球，也是一種回歸，向崇尚親情、崇尚自然的東方文明的回歸。那種無節(jié)制耗竭地球物質(zhì)的文明是殘缺的文明，它會毀掉我們的自然家園，也荒掉我們的精神家園。物質(zhì)文明若不與環(huán)境文明和精神文明相融合，給人類帶來的將是短暫的滿足和永久的厄運。
善待地球，又是一場變革，一場靜悄悄的、牽涉倒每個家庭每個個人的變革。它需要智慧去關(guān)注生存環(huán)境的變化，需要良知去阻止破壞環(huán)境的現(xiàn)象，需要熱情去傳播環(huán)保的理念，更需要勇氣來調(diào)整自己的生活價值和生活習(xí)慣。它也許是人類歷史上最深刻的一場社會變革，因為它的成敗所系，是人這個物種的生存或者毀滅。
中國正以歷史上最脆弱的生態(tài)系統(tǒng)，承受著歷史上最多的人口和最強(qiáng)的發(fā)展壓力。我們只有一條長江，毀掉了不會再來，我們只有一個家園，失去了不會再有。愛國的公民，請首先愛護(hù)這個民族賴以生存的根基，請從一點一滴的環(huán)保行為做起。
在未來的世紀(jì)里，中國，是由于可持續(xù)發(fā)展立于世界民族之林，還是因為自毀家園的短期行為亡國滅種，再很大程度上，取決于整個民族能否建立起環(huán)境意識，取決于你、我、他，我們每一個人的行動。
善待地球保護(hù)環(huán)境教案設(shè)計篇三
親愛的老師們，親愛的學(xué)生們：
大家好！我今天演講的題目和你的不一樣，叫“我們要創(chuàng)造地球的美”。
同學(xué)們，我們都有一個幸福的家。我們都熱愛自己的家，但我們?nèi)匀挥幸粋€共同的偉大的家——地球。地球是一個美麗的星球，那里有藍(lán)天、遼闊的土地、廣闊的原野和茂密的森林，但我們有沒有想過保護(hù)地球？聯(lián)合國通過了《人類環(huán)境宣言》，把6月5日定為理想的“世界環(huán)境保護(hù)日”，讓地球上的人們可以采取行動，防止我們偉大的“家園”受到任何污染。
如今，人們沒有采取行動，而是制造了各種環(huán)境災(zāi)難，如水污染、空氣污染、河流斷流等。看到我們的地球被那些“入侵者”污染了，我們就不能以人類的身份生活了。有的村子村民生活很好，但是有人造成環(huán)境災(zāi)難把村民趕走，只剩下幾戶人家，連一戶都沒有。
同學(xué)們，我們都是生活在地球上的居民，我們有責(zé)任保護(hù)地球，請讓我們一起行動，永遠(yuǎn)保護(hù)美麗的地球！
謝謝大家！我的演講結(jié)束了。
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善待地球保護(hù)環(huán)境教案設(shè)計篇四
現(xiàn)在人們對木材資源的需求量越來越多，大隊的人馬不斷向森林進(jìn)軍。為了價值連城的高檔家具，他們深入森林亂砍濫伐珍貴樹木，造成珍貴樹種的大量減少。他們有沒有想過這樣帶來的后果。大家從小都學(xué)習(xí)過植物就是我們的肺，它為我們制造了氧氣，能防止土壤沙漠化，夏天還能給我們帶來一抹綠陰。能給鳥兒一個棲息的家園?，F(xiàn)在人們還考慮這些嗎?對樹木的破壞一到處可見。我們生活中最常見的一次性筷子。據(jù)有關(guān)數(shù)據(jù)統(tǒng)計一棵成長的大樹可以做成3000雙一次性筷子。一次性筷子的使用隨處可見，大街小巷的餐館，小吃用的都是一次性筷子。我們可以設(shè)想一下一天需要砍伐多少棵這樣的大樹才能滿足生活的需要。對比大樹的價值，一棵大樹一年能夠產(chǎn)生多少的氧氣;防止多少次沙塵暴的來襲;凈化了我們的空氣;給鳥兒歡樂的`天堂、、、、、、現(xiàn)在已不是從前，空氣中彌漫著刺激性的氣味，生活已發(fā)生了改變。
雄偉的大山已不存在;綠色的森林已經(jīng)走遠(yuǎn);碧綠的河水已經(jīng)不再清澈、、、、、、
我們不能再這樣下去了，我們不能再坐以待斃，不能搬石頭在自己的腳，我們應(yīng)該行動起來共同保護(hù)我們的環(huán)境。
我們國家很早就制定了相關(guān)的法律定每年的3月12日為植樹節(jié)，就是希望大家能夠行動起來多植樹，能給我們生活的環(huán)境增添新綠。我們要共同建設(shè)美好家園，相信不久這些大樹將成為我們的希望。
母親需要我們，請善待我們的母親——地球。
善待地球保護(hù)環(huán)境教案設(shè)計篇五
同學(xué)們：
我今天發(fā)言的主題是《保護(hù)環(huán)境，珍惜地球》。
我們生活在地球上，因為她是我們唯一能生存的地方。我們離不開陽光，離不開植物，離不開氧氣，也離不開水。
我前幾天看電視得知，在長江里，中國獨有的中華鱘已經(jīng)絕種，令幾十代中國人自豪的活化石已從我們眼前消失。
我有一個愿望，我要一個三色地球，水是藍(lán)色的、大地是綠色的、云是白色的，森林覆蓋率是百分之百，藍(lán)天和白云和諧的搭配著，只有誘人的綠色的大地。
讓我們保護(hù)環(huán)境，珍惜地球，不讓最后一滴水是人們的淚水，最后一口氣是人們呼出的二氧化碳。為三色地球而努力學(xué)習(xí)吧!
你們好!今天我演講的題目是《保護(hù)耕地，人人有責(zé)》。我自小生在農(nóng)村，長在農(nóng)村，土地與我有著一種說不清、道不盡的親切感，我不敢說我能挑起振興中華之大梁，但我深深地覺得我屬于土地，我的事業(yè)扎根于土地。
俗話說，一方水土養(yǎng)一方人，是中國這方熱土養(yǎng)育了我們這群龍的傳人、炎黃的子孫。中國土地，就是我們的根，我們就是中國土地大樹上的綠葉。根深才能葉茂，正是汲取中國上下五千年沃土的營養(yǎng)，才造就了我們中華兒女的智慧、勇敢與善良;反之，也只有我們每片綠葉都充分制造養(yǎng)料，作為對根的回報，中國土地之樹才會愈加壯大。
善待地球保護(hù)環(huán)境教案設(shè)計篇六
今天我演講的題目是“保護(hù)環(huán)境，從我做起”。
同學(xué)們，我們的家園富饒而美麗，我們生活，學(xué)習(xí)的地方空氣是那樣的清新，環(huán)境是那么的優(yōu)美。地球就像媽媽一樣給我們帶來幸福，帶來快樂?？墒牵銈冎绬嵛覀兩畹牡厍蛏?，美好的環(huán)境正在遭到破壞，它將給我們?nèi)祟悗頍o窮的災(zāi)難。
我們少先隊員能為地球媽媽做些什么呢?那就從身邊的小事做起吧。當(dāng)你和家人出去旅游時，不但自己不亂扔果皮，包裝紙，而且發(fā)現(xiàn)垃圾還能主動揀起來投進(jìn)垃圾箱里，那你就是一個保護(hù)環(huán)境的好少年;在學(xué)校里，看見自來水龍頭沒關(guān)緊，你能上前動手把它擰緊;看到光線充足，能主動把教室里的燈關(guān)掉，那你就是一名節(jié)約資源的好學(xué)生……只要大家腦子里有愛護(hù)環(huán)境的有心人，就能為我們的家園盡一份力，添一片綠，將來就能把地球建成一個更加美好和-諧的新家園。
同學(xué)們，你們看，因為有了我們的參與，青山格外地蔥蘢;因為有了我們的行動，綠水格外地清澈;因為有了我們的存在，地球媽媽欣慰的笑了!
謝謝大家!演講完畢!
善待地球保護(hù)環(huán)境教案設(shè)計篇七
一、基礎(chǔ)知識目標(biāo)：
通過知識問答、分組討論等形式，了解有關(guān)環(huán)境保護(hù)和減少污染問題的基礎(chǔ)知識。
二、思想教育目標(biāo)：
1、通過討論、發(fā)言等方式創(chuàng)造平等研習(xí)的課堂氣氛，培養(yǎng)學(xué)生的參與、創(chuàng)新意識和合作、探究精神。
2、引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注環(huán)境問題了解環(huán)保知識，對學(xué)生進(jìn)行可持續(xù)發(fā)展觀的教育，使學(xué)生認(rèn)識到“保護(hù)環(huán)境就是保護(hù)我們的家”，培養(yǎng)學(xué)生歷史責(zé)任感、使命感。
1、重點：通過搜集資料，讓學(xué)生進(jìn)一步了解環(huán)保的重要性，使學(xué)生形成環(huán)保意識。
2、難點：本課是團(tuán)隊課，如何適時適當(dāng)?shù)匾龑?dǎo)學(xué)生，使學(xué)生保持興奮的思維狀態(tài)，積極主動參與研究過程，是教師教學(xué)的難點。
1、教學(xué)方法：本課采用討論法、研究法，觀摩法。教學(xué)過程分三步，即導(dǎo)入閱讀、分組討論、總結(jié)升華，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用和教師的引導(dǎo)作用。
2、教具：ppt幻燈片。
一、導(dǎo)入（由一首古詩導(dǎo)入，讓學(xué)生思考詩中的句子能否說明目前人類面臨的威脅。）。
江雪。
（柳宗元）。
千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅。
孤舟蓑笠翁，獨釣寒江雪。
觀察與討論。
一、1.播放一些有關(guān)環(huán)境污染的視頻。
2、討論：面對如此多的環(huán)境問題，試問：作為一名普通中學(xué)生我們能做什么？
二、演講：談?wù)勛约旱沫h(huán)保經(jīng)歷。
三、倡議：發(fā)出實際相結(jié)合的環(huán)保倡議。
1、小組活動：
（1）討論:我為“保護(hù)環(huán)境，減少污染”出分力。
（2）各抒己見：什么是你心中的綠色家園？環(huán)保=環(huán)?；顒?？
四、總結(jié)：
我們這節(jié)團(tuán)隊課應(yīng)該說較為成功，同學(xué)們都能夠積極參與，表現(xiàn)出團(tuán)結(jié)合作、勇于鉆研的精神，在知識搶答和小組討論中表現(xiàn)出了機(jī)智、團(tuán)結(jié)、大膽與細(xì)心，說明在平時的生活中大家已開始關(guān)注環(huán)保，形成了一定的環(huán)保意識。大家還提出一些好的建議，例如：節(jié)約用電、用水，這也體現(xiàn)在我們班中。在這節(jié)課里我們還進(jìn)一步了解了我們的地球，地球母親在哭泣，地球是我們的家，是我們的衣食父母。千百年來，人們在向大自然索取的過程中也帶來了嚴(yán)重的環(huán)境問題，遭到了大自然的警告和報復(fù)，滋生了許多災(zāi)難。難道我們?nèi)祟愡€不該警惕和清醒嗎？同學(xué)們，為了讓我們和我們的子孫后代生活在藍(lán)天碧天之間，我們共同攜起手來吧！從我做起，從身邊做起，從小事做起，愛護(hù)地球，保護(hù)環(huán)境；為了我們的明天，為了我們的綠色家園，讓我們共同努力吧！讓我們的身邊少一些白色，多一點綠色，少一次破壞，多一份和諧，讓我們?nèi)祟惿僖稽c災(zāi)難，多一點幸福。
善待地球保護(hù)環(huán)境教案設(shè)計篇八
針對幼兒，亂扔果皮紙屑等不良的行為，對環(huán)境保護(hù)意識差。
1、讓幼兒懂得環(huán)境衛(wèi)生與我們的生活息息相關(guān)，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，保護(hù)環(huán)境從我做起。
2、培養(yǎng)幼兒敏銳的觀察能力。
3、愿意大膽嘗試，并與同伴分享自己的心得。
4、探索、發(fā)現(xiàn)生活中的多樣性及特征。
5、初步了解健康的小常識。
養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。
掛圖，光碟。
1、播放一段環(huán)境優(yōu)美的片段之后，向小朋友提問，想去這里玩嗎？大家異口同聲的回答，想！問:為什么呀？答:有鳥，有花，有樹，好，下面我們看一下這幅掛圖。
2、接著，展示一幅環(huán)境惡劣，垃圾滿天飛，動物餓死，樹木枯萎的掛圖，問：小朋友，小白兔怎么了？答:死了。問:它們?yōu)槭裁此懒?？?沒有東西吃。
3、通過用片段和掛圖的對比，向孩子們講訴了良好的環(huán)境給我們生活帶來的好處，污染的環(huán)境給人類和動物帶來的危害。告訴幼兒良好的環(huán)境是靠每個人從生活的點滴做起。
4、讓幼兒自由討論，如何讓我們的教室，我們的周圍變得更干凈？
1、通過這次活動，孩子基本意識到良好的環(huán)境對我們生活的重要性，增強(qiáng)了保護(hù)環(huán)境的意識。
2、在活動過程中，幼兒發(fā)言的機(jī)會較少，片段播放的比較抽象，不能更深刻的去理解這些問題。
3、作為幼兒的啟蒙老師，我覺得很有必要從生活的點滴中教會他們，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。
善待地球保護(hù)環(huán)境教案設(shè)計篇九
敬愛的教師，親愛的同學(xué)：
大家好！科學(xué)家借助現(xiàn)代科技手段發(fā)現(xiàn)，浩瀚的宇宙有大大小小、形形式式數(shù)不清的星球，而最適合人類居住生活的只有地球。地球是人類共同的家園。我們只有一個地球！地球的年齡是以億為單位計算的。從洪荒時期到信息時代；從物種萌芽，到萬物爭春，地球日復(fù)一日，年復(fù)一年地不斷地演繹著無數(shù)的神奇故事。
人類的出現(xiàn)，是地球神奇的極致。人類出現(xiàn)后，地球開始具有靈性，開始充滿勃勃生機(jī)。地球養(yǎng)育著人類，人類主宰著地球。
人類社會發(fā)展到今天，地球變得精彩非凡。天上、地下，海洋、陸地……人類的觸角幾乎到達(dá)了地球的每一個角落。人類社會進(jìn)入高科技的現(xiàn)代化知識經(jīng)濟(jì)信息發(fā)展時代。人類正神采飛揚在地球上昂首闊步！
然而，地球在呻吟！風(fēng)沙每天都在吞噬著大片的良田綠洲，洪水淹沒了無數(shù)個城鎮(zhèn)鄉(xiāng)村，風(fēng)暴瘋狂地蹂躪著大地和生靈，魚兒翻白著肚子，鳥兒停止了飛翔，氣候變暖了，臭氧層變薄了……，工業(yè)革命以來人類社會高速發(fā)展的背后，是人類向地球的幾乎貪得無厭的索取和恣意妄為的污染。環(huán)境破壞了！生態(tài)失衡了！經(jīng)濟(jì)發(fā)展問題日趨嚴(yán)重！大自然在報復(fù)人們，她用其獨特的方式一再提醒人們：保護(hù)環(huán)境，救救地球！有識之士似乎聽到了地球的呻吟。他們奔走呼號，殫心竭慮，尋找保護(hù)環(huán)境，保護(hù)家園的藥方。
在這樣下去，就會成立這樣一個公式：“1+1=1”第一個1，表示地球，而第二個則表示人類，最后自然是有人類就沒有地球，有地球就沒有人類了。
善待地球保護(hù)環(huán)境教案設(shè)計篇十
我們只有一個地球，她需要我們的愛護(hù)，所以讓我們一起保護(hù)地球吧，關(guān)于善待地球保護(hù)環(huán)境作文600字內(nèi)容詳情如下。
善待地球保護(hù)環(huán)境作文600字：愛護(hù)地球環(huán)境。
今日，你還能聽見小鳥那美妙的聲音嗎?你還能看見那滿地的翠綠嗎?你還能看見那清澈的河水嗎?如今，地球已經(jīng)不復(fù)從前了，她正在一步一步的衰弱，這是為什么呢?因為我們這些貪心的人類。
地球不屬于我們每個人，誰也沒有權(quán)利去傷害她。她是我們共有的，需要我們共同的呵護(hù)、關(guān)愛。
水資源是供我們利用的，不是供我們浪費的?，F(xiàn)在有多少人因缺少水資源而死的，只有現(xiàn)在去珍惜水、愛護(hù)水才能保證不發(fā)生這些事情。所以從今天起，大家要做到不浪費水，并監(jiān)視身邊的人做到節(jié)約用水。
大家生活中一定有很多可回收垃圾吧，如：電池、紙張……不都屬于以上一類嗎?所以，大家在生活中一定要做大垃圾分類啊!因為這樣，才能保證回收站的人把該回收的垃圾給回收。
大家買東西時都喜歡用塑料袋吧?是啊，塑料袋既方便又美觀，誰不愛用啊!可是，你知道塑料袋到底多么不環(huán)保嗎?它自然分解需要二百年以上，還污染水源和土壤塑料袋不容易分解，一百年都不會腐爛;如果埋在土里，就會破壞土壤的質(zhì)量;如果把它丟在大海里，魚兒們一不小心吃了，消化不良，就會死亡……現(xiàn)在知道它的危害了吧?所以希望大家少用塑料袋。
環(huán)保聽起來是件大事，但是他就在我們身邊。需要我們仔細(xì)觀察，進(jìn)行修改。說它離我們進(jìn)，觸手可及。說它離我們遠(yuǎn)，它又不會來靠近我們，需要我們?nèi)ソ咏?BR> 我們只有一個地球，她需要我們的愛護(hù)。讓我們一起環(huán)保，讓昔日鳥棲蟲居的日子回來吧!
善待地球保護(hù)環(huán)境教案設(shè)計篇十一
老師們，同學(xué)們：
大家早上好!
今天我演講的題目是“保護(hù)環(huán)境，從我做起”。
同學(xué)們，我們的家園富饒而美麗，我們生活，學(xué)習(xí)的地方空氣是那樣的清新，環(huán)境是那么的優(yōu)美。地球就像媽媽一樣給我們帶來幸福，帶來快樂?？墒牵銈冎绬嵛覀兩畹?地球上，美好的環(huán)境正在遭到破壞，它將給我們?nèi)祟悗頍o窮的災(zāi)難。
我們少先隊員能為地球媽媽做些什么呢?那就從身邊的小事做起吧。當(dāng)你和家人出去旅游時，不但自己不亂扔果皮，包裝紙，而且發(fā)現(xiàn)垃圾還能主動揀起來投進(jìn)垃圾箱里，那你就是一個保護(hù)環(huán)境的好少年;在學(xué)校里，看見自來水龍頭沒關(guān)緊，你能上前動手把它擰緊;看到光線充足，能主動把教室里的燈關(guān)掉，那你就是一名節(jié)約資源的好學(xué)生……只要大家腦子里有愛護(hù)環(huán)境的有心人，就能為我們的家園盡一份力，添一片綠，將來就能把地球建成一個更加美好和諧的新家園。
同學(xué)們，你們看，因為有了我們的參與，青山格外地蔥蘢;因為有了我們的行動。
善待地球保護(hù)環(huán)境教案設(shè)計篇十二
全體師生員工：
地球是我們共同的'家園，環(huán)境是人類及自然界所有生物賴以生存的基礎(chǔ)。愛護(hù)地球、保護(hù)環(huán)境、節(jié)約資源是我們義不容辭的責(zé)任。在世界地球日(4月22日)即將來臨之際，我們在此向您提出以下倡議:。
1、減少私車出行，盡量拼車、乘坐班車或騎自行車上下班(疫情期間除外);。
2、節(jié)約水資源，隨手關(guān)上水龍頭，發(fā)現(xiàn)跑冒滴漏，請及時報修;。
3、節(jié)約用電，隨手關(guān)閉不需要使用的電燈、電腦、電視、空調(diào);。
4、節(jié)約糧食，不挑食，不剩飯菜;。
5、節(jié)約用紙，保護(hù)森林，雙面使用打印紙;。
6、做到垃圾分類投放，提倡綠色生活，綠色消費;。
8、做環(huán)保的執(zhí)行者：懇請大家減少一次性木質(zhì)筷子、塑料袋的使用，減少二氧化碳的排放量。
人類只有一個地球，尊重地球就是尊重生命，拯救地球就是拯救未來。從我做起，從現(xiàn)在做起，從身邊做起，從點滴小事做起，讓我們一起積極行動起來，盡自己的一份力量，養(yǎng)成節(jié)約資源、保護(hù)環(huán)境的意識和良好的行為習(xí)慣!
倡議人：
20xx年xx月xx日。
善待地球保護(hù)環(huán)境教案設(shè)計篇十三
02、污染環(huán)境，害人害已。
03、保護(hù)環(huán)境，持續(xù)發(fā)展。
04、破壞環(huán)境就是自掘墳?zāi)埂?BR> 05、保護(hù)碧水藍(lán)天，共建綠色家園。
06、鎖住黑龍保藍(lán)天，治理污水護(hù)家園。
07、為了子孫的幸福，請您珍愛環(huán)境。
08、誰污染，誰治理；誰開發(fā)，誰保護(hù)。
09、人與自然需要和諧共存。
10、保護(hù)生態(tài)環(huán)境，造福子孫后代。
11、上項目必須先辦，環(huán)保審批手續(xù)。
12、煙塵污染要減輕，集中供熱是途徑。
13、發(fā)展生態(tài)農(nóng)業(yè)，改善生態(tài)環(huán)境。
14、保護(hù)自然平衡，拯救綠色環(huán)境。
15、保護(hù)海洋，防止赤潮。
16、搞好水土保護(hù)，改善生態(tài)環(huán)境。
17、森林是地球的肺，我們要保護(hù)森林。
18、發(fā)展經(jīng)濟(jì)不能以，犧牲環(huán)境為代價。
20、為了地球上的生命，清除白色污染。
21、人類有了綠樹鮮花和小草，生活才會更美麗。
22、建設(shè)綠色校園，增強(qiáng)環(huán)保意識。
23、如果沒有樹木，世界將會暗淡無光。
24、美好家園，需要我們共同建設(shè)。
25、創(chuàng)建綠色校園，從你我做起。
26、購買尾氣排放達(dá)標(biāo)的汽車。
27、團(tuán)結(jié)一條心，石頭變成金。
28、小草在生長，大家別打擾。
29、愛護(hù)環(huán)境，就是關(guān)愛生命。
30、美好的環(huán)境來自我們每個人的珍惜和維護(hù)。
31、傾聽大自然母親甜蜜的絮語，多么美好，豈能讓母親哽咽。
32、少些塵土，再現(xiàn)碧藍(lán)天空。
33、垃圾有家我送它，保護(hù)環(huán)境你我他。
34、每天節(jié)約一滴水，難時擁有太平洋。
35、我是白雪公主，請不要把我變成灰姑娘。
36、樹木擁有綠色，地球才有脈搏。
37、學(xué)校是我家，保護(hù)環(huán)境靠大家。
38、善待地球，就是善待我們明天的孩子。
39、推動全員品質(zhì)活動，提高全員工作士氣。
40、只要給予一些愛，就能給你帶來郁郁蔥蔥的綠蔭。
41、看，藍(lán)色的地球多美呀！千萬不要讓她變成單調(diào)的黃色！
42、節(jié)約身邊的`一點一滴，愛護(hù)我們共同的家園。
43、疏忽一時，痛苦一世。
44、心系人類命運，營造生命綠洲——中國環(huán)保。
45、共植萬頃綠地，同撐一片藍(lán)天。
46、青山清我目流水靜我耳。
47、地球不是天然寶庫，能源更需你我呵護(hù)。
48、一草一木皆生命，一枝一葉總關(guān)情。
49、地球能滿足人類的需要，但滿足不了人類的貪婪。
50、創(chuàng)造綠色時尚，擁抱綠色生活。
善待地球保護(hù)環(huán)境教案設(shè)計篇十四
人們常說，善有善報，惡有惡報，人們?nèi)绱藧捍厍颍玫街挥写笞匀粺o情的報復(fù)。想想黃河是怎樣變化的，想想綠洲是怎樣變成沙漠吧！聽，花兒在埋怨，小草在吹息，大樹在抗義呀！
地球在流血，她像一個傷痕累累的病者，拖著60多萬生靈，艱難的行走。他太需要人們給一點點同情，一點點關(guān)愛，一點點呵護(hù)了。然而，人們使地球太失望了。因為人們還在用比污染更惡毒的方法去毀自然。
大家想想，大熊貓由原來的成千上萬到現(xiàn)在的多少，朱q以曾經(jīng)的遮天敝日又到現(xiàn)在的多少？這一切的一切都是人類親手造成的惡果呀！
人類?。⌒研寻?！善待地球就是在善待我們自己，不要因自己的愚昧和貪婪造成不可挽回的后果呀！
想想恐龍也曾是地球的霸主，但是滅絕了，我們?nèi)祟悤粫蚕窨铸堃粯幽兀?BR> 真心去善待我們的地球母親吧！努力去珍惜去愛惜。哪怕只是從不多用一個袋子，哪怕是每年種下一棵樹。從這個地球的節(jié)日讓我們用行動來祝福她。
善待地球保護(hù)環(huán)境教案設(shè)計篇十五
你知道我的家鄉(xiāng)在哪里嗎？你猜對了，就是美麗的綠色城市――南寧。
南寧街的綠化很茂盛，種了各種顏色的花，種了樹和草的地方都是綠色的。還有很多人周末只休息一天，卻不怕辛苦。為了保護(hù)環(huán)境，他們帶著孩子去邕江撿垃圾，讓孩子有環(huán)保意識。
你知道3月12日是什么節(jié)日嗎？對了，今天是植樹節(jié)。每天，許多人自愿植樹，以保持生態(tài)平衡。人們逐漸有了環(huán)保意識。在街上購物時，他們被裝在布袋里。吃飯的時候，他們不需要一次性筷子。上班的時候，大部分人用自行車或者電動車，坐公交車。乘坐公交車可以減少汽車的廢氣排放。人們貼標(biāo)語是為了保護(hù)環(huán)境，比如：“南寧是我的家，保護(hù)環(huán)境靠大家?！薄皠e踩我，草會疼的?！薄氨Ｗo(hù)環(huán)境遠(yuǎn)離我，遠(yuǎn)離大家，遠(yuǎn)離身邊的小事。
接下來，為什么要保護(hù)環(huán)境？因為以前人們不知道如何保護(hù)環(huán)境，所以他們使用了大量的汽車，這導(dǎo)致了太多的廢氣排放來破壞臭氧層，然后北極的冰就會融化，水就會淹沒整個地球。所以，從現(xiàn)在開始，一定要保護(hù)環(huán)境，節(jié)約用電。買家店里買的是一級能源或者二級能耗，空調(diào)里也放滿了不產(chǎn)生臭氧的雪。將來，我們應(yīng)該多帶電動車，多帶自行車，少帶汽車，以減少對地球的危害。
保護(hù)環(huán)境，從我做起。
善待地球保護(hù)環(huán)境教案設(shè)計篇十六
親愛的同學(xué)們：
隨著社會的發(fā)展，我們漸漸變得貪婪起來，肆意摧殘著孕育我們的地球母親，他已經(jīng)變得千瘡百孔。
看，大自然已經(jīng)向我們發(fā)出警告，如果我們在這樣破壞下去，地球終究有一天會毀滅。下面，我為大家提幾點建議：
1、節(jié)約用水，用完水后及時擰緊水龍頭，避免大開水龍頭。
2、節(jié)約用電，電器不用時應(yīng)關(guān)閉電源。
3、節(jié)約用紙，多用手絹，盡量兩面使用紙巾。
4、為減少空氣污染，盡量使用公共交通工具。
5、減少使用塑料袋，它是白色污染的元兇。
請記住，地球只有一個，她的生命十分脆弱。拯救我們的家園，這是我們每個人的義務(wù)。我們相信，如果我們?yōu)楸Ｗo(hù)環(huán)境出一份力，地球母親一定會露出燦爛的笑容！
此致
敬禮
倡議人：
20____年__月__日。
善待地球保護(hù)環(huán)境教案設(shè)計篇十七
培養(yǎng)幼兒愛清潔，保護(hù)環(huán)境的好習(xí)慣。
讓幼兒學(xué)會一些簡單的勞動技能。
小結(jié)：小朋友在大街上，在公署里，在幼兒園都見到過許多果皮箱，這些箱子的作用可大了，它能保護(hù)環(huán)境的衛(wèi)生。
3、出示幼兒讀物，讓幼兒分辨對錯。
（1）一幼兒把香蕉皮扔在盯皮箱里。
（2）一幼兒在大街上隨地吐痰。
（3）一幼兒把冰棒紙扔在地上。
（4）一幼兒將痰吐到痰盂里。哪個小朋友做得對？哪個小朋友不對？你要向誰學(xué)習(xí)？小朋友在幼兒園里吃的果殼呀、塑料袋呀應(yīng)該扔到哪里？（垃圾桶里）。
兒歌《果皮箱》。
馬路旁，誰站崗。
不怕雨淋曬太陽。
張著嘴，把話講。
小朋友可別忘果皮箱屑。
交給我不要扔在大街上。
善待地球保護(hù)環(huán)境教案設(shè)計篇十八
地球是一個富饒美麗的星球，可是她的美麗并沒有持續(xù)多久。人類的科技發(fā)達(dá)了，從手工伐木到伐木機(jī)器巨大的“鐵嘴”正在漸漸威脅著森林的面積。直到現(xiàn)在，伐木者的“木頭腦袋”還是愚昧無知、自私自利，只是為了賺錢不惜地球生態(tài)資源的緊缺，依然在林中揮舞著斧頭。把寶貴的資源變成一塊塊金幣。
這幅漫畫就表現(xiàn)了其中一位“木頭腦袋”的所作所為：一位貪婪的伐木工人在悠閑地抽著煙，手里的斧頭一刻不停地?fù)]舞著，他瞪大了眼睛盯著一起一落的斧頭，耳朵也聽著咔咔的伐木聲，嘴上掛著高興的微笑。當(dāng)他每砍倒一棵樹時，欣喜若狂地想著：50元錢又飛到了我的錢包里。這時一只啄木鳥“撲騰”一聲落在了伐木者的頭上，氣憤地看者他一下又一下地砍著樹木。盯著伐木者的木頭腦袋說：“這段木頭里一定有蟲……”
這幅漫畫里啄木鳥說的'蟲仿佛就是在指這個伐木工人，他就像一只蠕蟲在慢慢吞食著這棵樹，吞噬著寶貴的資源?！吧拼厍蚓褪巧拼约骸?。有一部短片也講述了伐木者的經(jīng)歷：在一個小山村里住者一戶人家。這個山村四面都是樹木，自然村民只能依靠伐木來生活。有一個女孩特別想上學(xué)，多次請求父親給她買一個書包。一天女孩跑到正在伐木的父親身旁說：“大樹多可憐??！您不要砍它了?！倍赣H說：“只有賣了這些木頭，你才有書包，才能上學(xué)呀！”
不久后，林子里大片都是光禿禿的土地，那個女孩的父親也有了足夠的錢去城里買書包。在一個風(fēng)雨交加的夜晚父親回來了，他眼睜睜地看著洪水飛速從以前是茂密叢林的裸地上沖了過來，沖沒了村子、他的家、他的女兒。父親仍下了書包，跪在地上，抓起一把土，后悔地哭著。之后幾年，那位父親改邪歸正，不斷地種樹，補(bǔ)償著自己的過錯。他希望別人像他一樣得到教訓(xùn)，不要做一個貪心的伐木者，要做一個護(hù)林者，讓這種悲劇不再發(fā)生。
種種類似的漫畫電影不都是表達(dá)了一個意思嗎？——“善待地球就是善待自己?！?BR>
善待地球保護(hù)環(huán)境教案設(shè)計篇一
2.污染環(huán)境，害人害已。
4.破壞環(huán)境就是自掘墳?zāi)埂?BR> 5.保護(hù)碧水藍(lán)天，共建綠色家園。
6.鎖住黑龍保藍(lán)天，治理污水護(hù)家園。
7.為了子孫的幸福，請您珍愛環(huán)境。
8.誰污染，誰治理；誰開發(fā)，誰保護(hù)。
9.人與自然需要和諧共存。
1.保護(hù)生態(tài)環(huán)境，造福子孫后代。
11.上項目必須先辦，環(huán)保審批手續(xù)。
12.煙塵污染要減輕，集中供熱是途徑。
13.發(fā)展生態(tài)農(nóng)業(yè)，改善生態(tài)環(huán)境。
14.保護(hù)自然平衡，拯救綠色環(huán)境。
15.保護(hù)海洋，防止赤潮。
16.搞好水土保護(hù)，改善生態(tài)環(huán)境。
17.森林是地球的`肺，我們要保護(hù)森林。
18.發(fā)展經(jīng)濟(jì)不能以，犧牲環(huán)境為代價。
20.為了地球上的生命，清除白色污染。
善待地球保護(hù)環(huán)境教案設(shè)計篇二
地球只有一個,它的資源并不是取之不盡,用之不竭的。我們要懂得善待地球，這樣生命才會延續(xù)。本站小編為大家整理了關(guān)于善待地球保護(hù)環(huán)境的。
演講稿。
地球是人類的母親，是生命的搖籃。
地球是一個有生命的星球，它總是默默無聞的為人類做貢獻(xiàn)?？墒侨祟悈s不愛護(hù)我們的母親，不加節(jié)制的開采礦產(chǎn)資源，不顧后果的濫用化學(xué)品，不但是再生資源不能再生，還造成了一系列的生態(tài)災(zāi)難，給人類的生存帶來了嚴(yán)重的威脅。
1998年的特大洪水，是人類濫砍濫伐樹木，不加節(jié)制開墾土地的報應(yīng);近年的夏季升溫，是人類破壞臭氧的惡果!
塑料品的廣泛使用，的確給人們帶來了不少方便，但由于人們將廢舊的塑料品隨意丟棄，給環(huán)境造成了嚴(yán)重的危害。據(jù)說，一只塑料品埋在土地里幾百年都化不掉。所以，希望大家少用塑料品，為地球母親做出一點小小的貢獻(xiàn)。
我們只有一個地球，這兒是人類賴以生存的家園，如果破壞了它，我們別無去處。因此，我們一定要竭盡全力去保護(hù)地球，建設(shè)地球、美化地球。讓我們?nèi)祟惖奈ㄒ坏募覉@——地球變得更加美麗可愛、生機(jī)勃勃，成為我們的永世樂土!
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家早上好!
20xx年4月22日是第43個“世界地球日”。不知不覺中一年一度的地球日又到了，它是全人類共同的節(jié)日。今年的主題是“珍惜地球資源，轉(zhuǎn)變發(fā)展方式，倡導(dǎo)低碳生活”。地球是生命的搖籃，萬物的母親，人類的家園。曾經(jīng)，她是那樣的美麗壯觀，和藹可親。然而。不知從何時開始。地球媽媽的臉上開始籠罩起隱霾，她開始哭泣，開始呻吟!當(dāng)今環(huán)境污染是人類面臨的一個嚴(yán)峻的問題，浩瀚宇宙，只有地球才適合居住人類。這里有山有水，有樹木花草，有許許多多小動物，有我們?nèi)祟愃枰囊磺?，是我們的“生命之舟?地球就像媽媽一樣給我們帶來幸福，帶來快樂?？墒?，你們知道嗎?我們生活的地球上，人類為了自己的利益和方便，做出了許多污染環(huán)境、傷害地球媽媽的事情。人們隨手仍掉的一個塑料袋，埋在地下三百年都不會爛;一個像紐扣那樣大小的電池埋在泥土里后可以使周圍10平方米的土地寸草不生。城市的大煙囪冒出來滾滾濃煙，成千上萬輛汽車排出大量尾氣，大氣中二氧化碳含量猛增造成的溫室效應(yīng)致使南北極冰川緩慢融化，引起海平面上升，許多沿海城市也面臨著被淹沒的危險;亂砍濫伐造成水土流失，使土地沙漠化;工廠排出的工業(yè)廢水污染了水質(zhì)，造成農(nóng)業(yè)減產(chǎn)、大量魚蝦死亡??一樁樁、一件件，自然環(huán)境惡化給人類造成的危害觸目驚心!更可怕的是，由于生態(tài)平衡遭到嚴(yán)重破壞，每小時就有一個生物種在地球上消失??善待地球，作為學(xué)生，首先要從愛我校園做起。我們應(yīng)盡我們最大的努力去呵護(hù)校園，愛護(hù)校園里的一草一木。讓飄揚在風(fēng)中的紙屑和校園告別吧，讓沉睡在地上的痰跡和馬路告別吧，讓陳列在墻上的涂痕和教室告別吧，讓我們用細(xì)心的呵護(hù)喚起學(xué)校的整潔和美麗吧!在保護(hù)環(huán)境的同時，我們也應(yīng)該珍惜資源。珍惜資源，就是要從節(jié)約一滴水，節(jié)約一度電，節(jié)約一粒米，節(jié)約一張紙做起。
勿以善小而不為，勿以惡小而為之”。從我做起，從小做起，從身邊做起，從現(xiàn)在做起。把每一天都當(dāng)做是地球日，讓我們的天空更加蔚藍(lán)，讓大地更加蒼翠，讓空氣更加清新，讓我們的家園更加美麗。
人類為了自己的享受使許多物種瀕臨滅絕。大片的原始森林和珍惜植物被砍伐，大批的野生動物被獵殺。偷獵者——偷賣者——消費者，究竟誰之罪?救助野生動植物，必須從改變我們的生活價值和生活方式開始。如果每個人都拒絕野生動物，拒用野生動植物制品，那些偷賣者才會失去市場，偷伐偷獵者也才會銷聲匿跡。
善待地球的生活，是人人可以接近的綠色生活。綠色生活是一個綠色的信號，它刺激著企業(yè)界去發(fā)展綠色的技術(shù);綠色生活是一個綠色的要求，綠色生活是一個綠色的承諾，它提醒當(dāng)代人去保障后代人生存的權(quán)利。
善待地球，是一種時尚，一種世界性和世紀(jì)性的時尚。當(dāng)環(huán)保成了人人可以參與的行為和時尚，綠色，也就滲進(jìn)了我們的文化與文明。在21世紀(jì)，環(huán)保行為意味著一個人的素質(zhì)和教養(yǎng)，正如環(huán)保質(zhì)量標(biāo)志一個國家的尊嚴(yán)和力量。
善待地球，也是一種回歸，向崇尚親情、崇尚自然的東方文明的回歸。那種無節(jié)制耗竭地球物質(zhì)的文明是殘缺的文明，它會毀掉我們的自然家園，也荒掉我們的精神家園。物質(zhì)文明若不與環(huán)境文明和精神文明相融合，給人類帶來的將是短暫的滿足和永久的厄運。
善待地球，又是一場變革，一場靜悄悄的、牽涉倒每個家庭每個個人的變革。它需要智慧去關(guān)注生存環(huán)境的變化，需要良知去阻止破壞環(huán)境的現(xiàn)象，需要熱情去傳播環(huán)保的理念，更需要勇氣來調(diào)整自己的生活價值和生活習(xí)慣。它也許是人類歷史上最深刻的一場社會變革，因為它的成敗所系，是人這個物種的生存或者毀滅。
中國正以歷史上最脆弱的生態(tài)系統(tǒng)，承受著歷史上最多的人口和最強(qiáng)的發(fā)展壓力。我們只有一條長江，毀掉了不會再來，我們只有一個家園，失去了不會再有。愛國的公民，請首先愛護(hù)這個民族賴以生存的根基，請從一點一滴的環(huán)保行為做起。
在未來的世紀(jì)里，中國，是由于可持續(xù)發(fā)展立于世界民族之林，還是因為自毀家園的短期行為亡國滅種，再很大程度上，取決于整個民族能否建立起環(huán)境意識，取決于你、我、他，我們每一個人的行動。
善待地球保護(hù)環(huán)境教案設(shè)計篇三
親愛的老師們，親愛的學(xué)生們：
大家好！我今天演講的題目和你的不一樣，叫“我們要創(chuàng)造地球的美”。
同學(xué)們，我們都有一個幸福的家。我們都熱愛自己的家，但我們?nèi)匀挥幸粋€共同的偉大的家——地球。地球是一個美麗的星球，那里有藍(lán)天、遼闊的土地、廣闊的原野和茂密的森林，但我們有沒有想過保護(hù)地球？聯(lián)合國通過了《人類環(huán)境宣言》，把6月5日定為理想的“世界環(huán)境保護(hù)日”，讓地球上的人們可以采取行動，防止我們偉大的“家園”受到任何污染。
如今，人們沒有采取行動，而是制造了各種環(huán)境災(zāi)難，如水污染、空氣污染、河流斷流等。看到我們的地球被那些“入侵者”污染了，我們就不能以人類的身份生活了。有的村子村民生活很好，但是有人造成環(huán)境災(zāi)難把村民趕走，只剩下幾戶人家，連一戶都沒有。
同學(xué)們，我們都是生活在地球上的居民，我們有責(zé)任保護(hù)地球，請讓我們一起行動，永遠(yuǎn)保護(hù)美麗的地球！
謝謝大家！我的演講結(jié)束了。
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善待地球保護(hù)環(huán)境教案設(shè)計篇四
現(xiàn)在人們對木材資源的需求量越來越多，大隊的人馬不斷向森林進(jìn)軍。為了價值連城的高檔家具，他們深入森林亂砍濫伐珍貴樹木，造成珍貴樹種的大量減少。他們有沒有想過這樣帶來的后果。大家從小都學(xué)習(xí)過植物就是我們的肺，它為我們制造了氧氣，能防止土壤沙漠化，夏天還能給我們帶來一抹綠陰。能給鳥兒一個棲息的家園?，F(xiàn)在人們還考慮這些嗎?對樹木的破壞一到處可見。我們生活中最常見的一次性筷子。據(jù)有關(guān)數(shù)據(jù)統(tǒng)計一棵成長的大樹可以做成3000雙一次性筷子。一次性筷子的使用隨處可見，大街小巷的餐館，小吃用的都是一次性筷子。我們可以設(shè)想一下一天需要砍伐多少棵這樣的大樹才能滿足生活的需要。對比大樹的價值，一棵大樹一年能夠產(chǎn)生多少的氧氣;防止多少次沙塵暴的來襲;凈化了我們的空氣;給鳥兒歡樂的`天堂、、、、、、現(xiàn)在已不是從前，空氣中彌漫著刺激性的氣味，生活已發(fā)生了改變。
雄偉的大山已不存在;綠色的森林已經(jīng)走遠(yuǎn);碧綠的河水已經(jīng)不再清澈、、、、、、
我們不能再這樣下去了，我們不能再坐以待斃，不能搬石頭在自己的腳，我們應(yīng)該行動起來共同保護(hù)我們的環(huán)境。
我們國家很早就制定了相關(guān)的法律定每年的3月12日為植樹節(jié)，就是希望大家能夠行動起來多植樹，能給我們生活的環(huán)境增添新綠。我們要共同建設(shè)美好家園，相信不久這些大樹將成為我們的希望。
母親需要我們，請善待我們的母親——地球。
善待地球保護(hù)環(huán)境教案設(shè)計篇五
同學(xué)們：
我今天發(fā)言的主題是《保護(hù)環(huán)境，珍惜地球》。
我們生活在地球上，因為她是我們唯一能生存的地方。我們離不開陽光，離不開植物，離不開氧氣，也離不開水。
我前幾天看電視得知，在長江里，中國獨有的中華鱘已經(jīng)絕種，令幾十代中國人自豪的活化石已從我們眼前消失。
我有一個愿望，我要一個三色地球，水是藍(lán)色的、大地是綠色的、云是白色的，森林覆蓋率是百分之百，藍(lán)天和白云和諧的搭配著，只有誘人的綠色的大地。
讓我們保護(hù)環(huán)境，珍惜地球，不讓最后一滴水是人們的淚水，最后一口氣是人們呼出的二氧化碳。為三色地球而努力學(xué)習(xí)吧!
你們好!今天我演講的題目是《保護(hù)耕地，人人有責(zé)》。我自小生在農(nóng)村，長在農(nóng)村，土地與我有著一種說不清、道不盡的親切感，我不敢說我能挑起振興中華之大梁，但我深深地覺得我屬于土地，我的事業(yè)扎根于土地。
俗話說，一方水土養(yǎng)一方人，是中國這方熱土養(yǎng)育了我們這群龍的傳人、炎黃的子孫。中國土地，就是我們的根，我們就是中國土地大樹上的綠葉。根深才能葉茂，正是汲取中國上下五千年沃土的營養(yǎng)，才造就了我們中華兒女的智慧、勇敢與善良;反之，也只有我們每片綠葉都充分制造養(yǎng)料，作為對根的回報，中國土地之樹才會愈加壯大。
善待地球保護(hù)環(huán)境教案設(shè)計篇六
今天我演講的題目是“保護(hù)環(huán)境，從我做起”。
同學(xué)們，我們的家園富饒而美麗，我們生活，學(xué)習(xí)的地方空氣是那樣的清新，環(huán)境是那么的優(yōu)美。地球就像媽媽一樣給我們帶來幸福，帶來快樂?？墒牵銈冎绬嵛覀兩畹牡厍蛏?，美好的環(huán)境正在遭到破壞，它將給我們?nèi)祟悗頍o窮的災(zāi)難。
我們少先隊員能為地球媽媽做些什么呢?那就從身邊的小事做起吧。當(dāng)你和家人出去旅游時，不但自己不亂扔果皮，包裝紙，而且發(fā)現(xiàn)垃圾還能主動揀起來投進(jìn)垃圾箱里，那你就是一個保護(hù)環(huán)境的好少年;在學(xué)校里，看見自來水龍頭沒關(guān)緊，你能上前動手把它擰緊;看到光線充足，能主動把教室里的燈關(guān)掉，那你就是一名節(jié)約資源的好學(xué)生……只要大家腦子里有愛護(hù)環(huán)境的有心人，就能為我們的家園盡一份力，添一片綠，將來就能把地球建成一個更加美好和-諧的新家園。
同學(xué)們，你們看，因為有了我們的參與，青山格外地蔥蘢;因為有了我們的行動，綠水格外地清澈;因為有了我們的存在，地球媽媽欣慰的笑了!
謝謝大家!演講完畢!
善待地球保護(hù)環(huán)境教案設(shè)計篇七
一、基礎(chǔ)知識目標(biāo)：
通過知識問答、分組討論等形式，了解有關(guān)環(huán)境保護(hù)和減少污染問題的基礎(chǔ)知識。
二、思想教育目標(biāo)：
1、通過討論、發(fā)言等方式創(chuàng)造平等研習(xí)的課堂氣氛，培養(yǎng)學(xué)生的參與、創(chuàng)新意識和合作、探究精神。
2、引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注環(huán)境問題了解環(huán)保知識，對學(xué)生進(jìn)行可持續(xù)發(fā)展觀的教育，使學(xué)生認(rèn)識到“保護(hù)環(huán)境就是保護(hù)我們的家”，培養(yǎng)學(xué)生歷史責(zé)任感、使命感。
1、重點：通過搜集資料，讓學(xué)生進(jìn)一步了解環(huán)保的重要性，使學(xué)生形成環(huán)保意識。
2、難點：本課是團(tuán)隊課，如何適時適當(dāng)?shù)匾龑?dǎo)學(xué)生，使學(xué)生保持興奮的思維狀態(tài)，積極主動參與研究過程，是教師教學(xué)的難點。
1、教學(xué)方法：本課采用討論法、研究法，觀摩法。教學(xué)過程分三步，即導(dǎo)入閱讀、分組討論、總結(jié)升華，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用和教師的引導(dǎo)作用。
2、教具：ppt幻燈片。
一、導(dǎo)入（由一首古詩導(dǎo)入，讓學(xué)生思考詩中的句子能否說明目前人類面臨的威脅。）。
江雪。
（柳宗元）。
千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅。
孤舟蓑笠翁，獨釣寒江雪。
觀察與討論。
一、1.播放一些有關(guān)環(huán)境污染的視頻。
2、討論：面對如此多的環(huán)境問題，試問：作為一名普通中學(xué)生我們能做什么？
二、演講：談?wù)勛约旱沫h(huán)保經(jīng)歷。
三、倡議：發(fā)出實際相結(jié)合的環(huán)保倡議。
1、小組活動：
（1）討論:我為“保護(hù)環(huán)境，減少污染”出分力。
（2）各抒己見：什么是你心中的綠色家園？環(huán)保=環(huán)?；顒?？
四、總結(jié)：
我們這節(jié)團(tuán)隊課應(yīng)該說較為成功，同學(xué)們都能夠積極參與，表現(xiàn)出團(tuán)結(jié)合作、勇于鉆研的精神，在知識搶答和小組討論中表現(xiàn)出了機(jī)智、團(tuán)結(jié)、大膽與細(xì)心，說明在平時的生活中大家已開始關(guān)注環(huán)保，形成了一定的環(huán)保意識。大家還提出一些好的建議，例如：節(jié)約用電、用水，這也體現(xiàn)在我們班中。在這節(jié)課里我們還進(jìn)一步了解了我們的地球，地球母親在哭泣，地球是我們的家，是我們的衣食父母。千百年來，人們在向大自然索取的過程中也帶來了嚴(yán)重的環(huán)境問題，遭到了大自然的警告和報復(fù)，滋生了許多災(zāi)難。難道我們?nèi)祟愡€不該警惕和清醒嗎？同學(xué)們，為了讓我們和我們的子孫后代生活在藍(lán)天碧天之間，我們共同攜起手來吧！從我做起，從身邊做起，從小事做起，愛護(hù)地球，保護(hù)環(huán)境；為了我們的明天，為了我們的綠色家園，讓我們共同努力吧！讓我們的身邊少一些白色，多一點綠色，少一次破壞，多一份和諧，讓我們?nèi)祟惿僖稽c災(zāi)難，多一點幸福。
善待地球保護(hù)環(huán)境教案設(shè)計篇八
針對幼兒，亂扔果皮紙屑等不良的行為，對環(huán)境保護(hù)意識差。
1、讓幼兒懂得環(huán)境衛(wèi)生與我們的生活息息相關(guān)，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，保護(hù)環(huán)境從我做起。
2、培養(yǎng)幼兒敏銳的觀察能力。
3、愿意大膽嘗試，并與同伴分享自己的心得。
4、探索、發(fā)現(xiàn)生活中的多樣性及特征。
5、初步了解健康的小常識。
養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。
掛圖，光碟。
1、播放一段環(huán)境優(yōu)美的片段之后，向小朋友提問，想去這里玩嗎？大家異口同聲的回答，想！問:為什么呀？答:有鳥，有花，有樹，好，下面我們看一下這幅掛圖。
2、接著，展示一幅環(huán)境惡劣，垃圾滿天飛，動物餓死，樹木枯萎的掛圖，問：小朋友，小白兔怎么了？答:死了。問:它們?yōu)槭裁此懒?？?沒有東西吃。
3、通過用片段和掛圖的對比，向孩子們講訴了良好的環(huán)境給我們生活帶來的好處，污染的環(huán)境給人類和動物帶來的危害。告訴幼兒良好的環(huán)境是靠每個人從生活的點滴做起。
4、讓幼兒自由討論，如何讓我們的教室，我們的周圍變得更干凈？
1、通過這次活動，孩子基本意識到良好的環(huán)境對我們生活的重要性，增強(qiáng)了保護(hù)環(huán)境的意識。
2、在活動過程中，幼兒發(fā)言的機(jī)會較少，片段播放的比較抽象，不能更深刻的去理解這些問題。
3、作為幼兒的啟蒙老師，我覺得很有必要從生活的點滴中教會他們，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。
善待地球保護(hù)環(huán)境教案設(shè)計篇九
敬愛的教師，親愛的同學(xué)：
大家好！科學(xué)家借助現(xiàn)代科技手段發(fā)現(xiàn)，浩瀚的宇宙有大大小小、形形式式數(shù)不清的星球，而最適合人類居住生活的只有地球。地球是人類共同的家園。我們只有一個地球！地球的年齡是以億為單位計算的。從洪荒時期到信息時代；從物種萌芽，到萬物爭春，地球日復(fù)一日，年復(fù)一年地不斷地演繹著無數(shù)的神奇故事。
人類的出現(xiàn)，是地球神奇的極致。人類出現(xiàn)后，地球開始具有靈性，開始充滿勃勃生機(jī)。地球養(yǎng)育著人類，人類主宰著地球。
人類社會發(fā)展到今天，地球變得精彩非凡。天上、地下，海洋、陸地……人類的觸角幾乎到達(dá)了地球的每一個角落。人類社會進(jìn)入高科技的現(xiàn)代化知識經(jīng)濟(jì)信息發(fā)展時代。人類正神采飛揚在地球上昂首闊步！
然而，地球在呻吟！風(fēng)沙每天都在吞噬著大片的良田綠洲，洪水淹沒了無數(shù)個城鎮(zhèn)鄉(xiāng)村，風(fēng)暴瘋狂地蹂躪著大地和生靈，魚兒翻白著肚子，鳥兒停止了飛翔，氣候變暖了，臭氧層變薄了……，工業(yè)革命以來人類社會高速發(fā)展的背后，是人類向地球的幾乎貪得無厭的索取和恣意妄為的污染。環(huán)境破壞了！生態(tài)失衡了！經(jīng)濟(jì)發(fā)展問題日趨嚴(yán)重！大自然在報復(fù)人們，她用其獨特的方式一再提醒人們：保護(hù)環(huán)境，救救地球！有識之士似乎聽到了地球的呻吟。他們奔走呼號，殫心竭慮，尋找保護(hù)環(huán)境，保護(hù)家園的藥方。
在這樣下去，就會成立這樣一個公式：“1+1=1”第一個1，表示地球，而第二個則表示人類，最后自然是有人類就沒有地球，有地球就沒有人類了。
善待地球保護(hù)環(huán)境教案設(shè)計篇十
我們只有一個地球，她需要我們的愛護(hù)，所以讓我們一起保護(hù)地球吧，關(guān)于善待地球保護(hù)環(huán)境作文600字內(nèi)容詳情如下。
善待地球保護(hù)環(huán)境作文600字：愛護(hù)地球環(huán)境。
今日，你還能聽見小鳥那美妙的聲音嗎?你還能看見那滿地的翠綠嗎?你還能看見那清澈的河水嗎?如今，地球已經(jīng)不復(fù)從前了，她正在一步一步的衰弱，這是為什么呢?因為我們這些貪心的人類。
地球不屬于我們每個人，誰也沒有權(quán)利去傷害她。她是我們共有的，需要我們共同的呵護(hù)、關(guān)愛。
水資源是供我們利用的，不是供我們浪費的?，F(xiàn)在有多少人因缺少水資源而死的，只有現(xiàn)在去珍惜水、愛護(hù)水才能保證不發(fā)生這些事情。所以從今天起，大家要做到不浪費水，并監(jiān)視身邊的人做到節(jié)約用水。
大家生活中一定有很多可回收垃圾吧，如：電池、紙張……不都屬于以上一類嗎?所以，大家在生活中一定要做大垃圾分類啊!因為這樣，才能保證回收站的人把該回收的垃圾給回收。
大家買東西時都喜歡用塑料袋吧?是啊，塑料袋既方便又美觀，誰不愛用啊!可是，你知道塑料袋到底多么不環(huán)保嗎?它自然分解需要二百年以上，還污染水源和土壤塑料袋不容易分解，一百年都不會腐爛;如果埋在土里，就會破壞土壤的質(zhì)量;如果把它丟在大海里，魚兒們一不小心吃了，消化不良，就會死亡……現(xiàn)在知道它的危害了吧?所以希望大家少用塑料袋。
環(huán)保聽起來是件大事，但是他就在我們身邊。需要我們仔細(xì)觀察，進(jìn)行修改。說它離我們進(jìn)，觸手可及。說它離我們遠(yuǎn)，它又不會來靠近我們，需要我們?nèi)ソ咏?BR> 我們只有一個地球，她需要我們的愛護(hù)。讓我們一起環(huán)保，讓昔日鳥棲蟲居的日子回來吧!
善待地球保護(hù)環(huán)境教案設(shè)計篇十一
老師們，同學(xué)們：
大家早上好!
今天我演講的題目是“保護(hù)環(huán)境，從我做起”。
同學(xué)們，我們的家園富饒而美麗，我們生活，學(xué)習(xí)的地方空氣是那樣的清新，環(huán)境是那么的優(yōu)美。地球就像媽媽一樣給我們帶來幸福，帶來快樂?？墒牵銈冎绬嵛覀兩畹?地球上，美好的環(huán)境正在遭到破壞，它將給我們?nèi)祟悗頍o窮的災(zāi)難。
我們少先隊員能為地球媽媽做些什么呢?那就從身邊的小事做起吧。當(dāng)你和家人出去旅游時，不但自己不亂扔果皮，包裝紙，而且發(fā)現(xiàn)垃圾還能主動揀起來投進(jìn)垃圾箱里，那你就是一個保護(hù)環(huán)境的好少年;在學(xué)校里，看見自來水龍頭沒關(guān)緊，你能上前動手把它擰緊;看到光線充足，能主動把教室里的燈關(guān)掉，那你就是一名節(jié)約資源的好學(xué)生……只要大家腦子里有愛護(hù)環(huán)境的有心人，就能為我們的家園盡一份力，添一片綠，將來就能把地球建成一個更加美好和諧的新家園。
同學(xué)們，你們看，因為有了我們的參與，青山格外地蔥蘢;因為有了我們的行動。
善待地球保護(hù)環(huán)境教案設(shè)計篇十二
全體師生員工：
地球是我們共同的'家園，環(huán)境是人類及自然界所有生物賴以生存的基礎(chǔ)。愛護(hù)地球、保護(hù)環(huán)境、節(jié)約資源是我們義不容辭的責(zé)任。在世界地球日(4月22日)即將來臨之際，我們在此向您提出以下倡議:。
1、減少私車出行，盡量拼車、乘坐班車或騎自行車上下班(疫情期間除外);。
2、節(jié)約水資源，隨手關(guān)上水龍頭，發(fā)現(xiàn)跑冒滴漏，請及時報修;。
3、節(jié)約用電，隨手關(guān)閉不需要使用的電燈、電腦、電視、空調(diào);。
4、節(jié)約糧食，不挑食，不剩飯菜;。
5、節(jié)約用紙，保護(hù)森林，雙面使用打印紙;。
6、做到垃圾分類投放，提倡綠色生活，綠色消費;。
8、做環(huán)保的執(zhí)行者：懇請大家減少一次性木質(zhì)筷子、塑料袋的使用，減少二氧化碳的排放量。
人類只有一個地球，尊重地球就是尊重生命，拯救地球就是拯救未來。從我做起，從現(xiàn)在做起，從身邊做起，從點滴小事做起，讓我們一起積極行動起來，盡自己的一份力量，養(yǎng)成節(jié)約資源、保護(hù)環(huán)境的意識和良好的行為習(xí)慣!
倡議人：
20xx年xx月xx日。
善待地球保護(hù)環(huán)境教案設(shè)計篇十三
02、污染環(huán)境，害人害已。
03、保護(hù)環(huán)境，持續(xù)發(fā)展。
04、破壞環(huán)境就是自掘墳?zāi)埂?BR> 05、保護(hù)碧水藍(lán)天，共建綠色家園。
06、鎖住黑龍保藍(lán)天，治理污水護(hù)家園。
07、為了子孫的幸福，請您珍愛環(huán)境。
08、誰污染，誰治理；誰開發(fā)，誰保護(hù)。
09、人與自然需要和諧共存。
10、保護(hù)生態(tài)環(huán)境，造福子孫后代。
11、上項目必須先辦，環(huán)保審批手續(xù)。
12、煙塵污染要減輕，集中供熱是途徑。
13、發(fā)展生態(tài)農(nóng)業(yè)，改善生態(tài)環(huán)境。
14、保護(hù)自然平衡，拯救綠色環(huán)境。
15、保護(hù)海洋，防止赤潮。
16、搞好水土保護(hù)，改善生態(tài)環(huán)境。
17、森林是地球的肺，我們要保護(hù)森林。
18、發(fā)展經(jīng)濟(jì)不能以，犧牲環(huán)境為代價。
20、為了地球上的生命，清除白色污染。
21、人類有了綠樹鮮花和小草，生活才會更美麗。
22、建設(shè)綠色校園，增強(qiáng)環(huán)保意識。
23、如果沒有樹木，世界將會暗淡無光。
24、美好家園，需要我們共同建設(shè)。
25、創(chuàng)建綠色校園，從你我做起。
26、購買尾氣排放達(dá)標(biāo)的汽車。
27、團(tuán)結(jié)一條心，石頭變成金。
28、小草在生長，大家別打擾。
29、愛護(hù)環(huán)境，就是關(guān)愛生命。
30、美好的環(huán)境來自我們每個人的珍惜和維護(hù)。
31、傾聽大自然母親甜蜜的絮語，多么美好，豈能讓母親哽咽。
32、少些塵土，再現(xiàn)碧藍(lán)天空。
33、垃圾有家我送它，保護(hù)環(huán)境你我他。
34、每天節(jié)約一滴水，難時擁有太平洋。
35、我是白雪公主，請不要把我變成灰姑娘。
36、樹木擁有綠色，地球才有脈搏。
37、學(xué)校是我家，保護(hù)環(huán)境靠大家。
38、善待地球，就是善待我們明天的孩子。
39、推動全員品質(zhì)活動，提高全員工作士氣。
40、只要給予一些愛，就能給你帶來郁郁蔥蔥的綠蔭。
41、看，藍(lán)色的地球多美呀！千萬不要讓她變成單調(diào)的黃色！
42、節(jié)約身邊的`一點一滴，愛護(hù)我們共同的家園。
43、疏忽一時，痛苦一世。
44、心系人類命運，營造生命綠洲——中國環(huán)保。
45、共植萬頃綠地，同撐一片藍(lán)天。
46、青山清我目流水靜我耳。
47、地球不是天然寶庫，能源更需你我呵護(hù)。
48、一草一木皆生命，一枝一葉總關(guān)情。
49、地球能滿足人類的需要，但滿足不了人類的貪婪。
50、創(chuàng)造綠色時尚，擁抱綠色生活。
善待地球保護(hù)環(huán)境教案設(shè)計篇十四
人們常說，善有善報，惡有惡報，人們?nèi)绱藧捍厍颍玫街挥写笞匀粺o情的報復(fù)。想想黃河是怎樣變化的，想想綠洲是怎樣變成沙漠吧！聽，花兒在埋怨，小草在吹息，大樹在抗義呀！
地球在流血，她像一個傷痕累累的病者，拖著60多萬生靈，艱難的行走。他太需要人們給一點點同情，一點點關(guān)愛，一點點呵護(hù)了。然而，人們使地球太失望了。因為人們還在用比污染更惡毒的方法去毀自然。
大家想想，大熊貓由原來的成千上萬到現(xiàn)在的多少，朱q以曾經(jīng)的遮天敝日又到現(xiàn)在的多少？這一切的一切都是人類親手造成的惡果呀！
人類?。⌒研寻?！善待地球就是在善待我們自己，不要因自己的愚昧和貪婪造成不可挽回的后果呀！
想想恐龍也曾是地球的霸主，但是滅絕了，我們?nèi)祟悤粫蚕窨铸堃粯幽兀?BR> 真心去善待我們的地球母親吧！努力去珍惜去愛惜。哪怕只是從不多用一個袋子，哪怕是每年種下一棵樹。從這個地球的節(jié)日讓我們用行動來祝福她。
善待地球保護(hù)環(huán)境教案設(shè)計篇十五
你知道我的家鄉(xiāng)在哪里嗎？你猜對了，就是美麗的綠色城市――南寧。
南寧街的綠化很茂盛，種了各種顏色的花，種了樹和草的地方都是綠色的。還有很多人周末只休息一天，卻不怕辛苦。為了保護(hù)環(huán)境，他們帶著孩子去邕江撿垃圾，讓孩子有環(huán)保意識。
你知道3月12日是什么節(jié)日嗎？對了，今天是植樹節(jié)。每天，許多人自愿植樹，以保持生態(tài)平衡。人們逐漸有了環(huán)保意識。在街上購物時，他們被裝在布袋里。吃飯的時候，他們不需要一次性筷子。上班的時候，大部分人用自行車或者電動車，坐公交車。乘坐公交車可以減少汽車的廢氣排放。人們貼標(biāo)語是為了保護(hù)環(huán)境，比如：“南寧是我的家，保護(hù)環(huán)境靠大家?！薄皠e踩我，草會疼的?！薄氨Ｗo(hù)環(huán)境遠(yuǎn)離我，遠(yuǎn)離大家，遠(yuǎn)離身邊的小事。
接下來，為什么要保護(hù)環(huán)境？因為以前人們不知道如何保護(hù)環(huán)境，所以他們使用了大量的汽車，這導(dǎo)致了太多的廢氣排放來破壞臭氧層，然后北極的冰就會融化，水就會淹沒整個地球。所以，從現(xiàn)在開始，一定要保護(hù)環(huán)境，節(jié)約用電。買家店里買的是一級能源或者二級能耗，空調(diào)里也放滿了不產(chǎn)生臭氧的雪。將來，我們應(yīng)該多帶電動車，多帶自行車，少帶汽車，以減少對地球的危害。
保護(hù)環(huán)境，從我做起。
善待地球保護(hù)環(huán)境教案設(shè)計篇十六
親愛的同學(xué)們：
隨著社會的發(fā)展，我們漸漸變得貪婪起來，肆意摧殘著孕育我們的地球母親，他已經(jīng)變得千瘡百孔。
看，大自然已經(jīng)向我們發(fā)出警告，如果我們在這樣破壞下去，地球終究有一天會毀滅。下面，我為大家提幾點建議：
1、節(jié)約用水，用完水后及時擰緊水龍頭，避免大開水龍頭。
2、節(jié)約用電，電器不用時應(yīng)關(guān)閉電源。
3、節(jié)約用紙，多用手絹，盡量兩面使用紙巾。
4、為減少空氣污染，盡量使用公共交通工具。
5、減少使用塑料袋，它是白色污染的元兇。
請記住，地球只有一個，她的生命十分脆弱。拯救我們的家園，這是我們每個人的義務(wù)。我們相信，如果我們?yōu)楸Ｗo(hù)環(huán)境出一份力，地球母親一定會露出燦爛的笑容！
此致
敬禮
倡議人：
20____年__月__日。
善待地球保護(hù)環(huán)境教案設(shè)計篇十七
培養(yǎng)幼兒愛清潔，保護(hù)環(huán)境的好習(xí)慣。
讓幼兒學(xué)會一些簡單的勞動技能。
小結(jié)：小朋友在大街上，在公署里，在幼兒園都見到過許多果皮箱，這些箱子的作用可大了，它能保護(hù)環(huán)境的衛(wèi)生。
3、出示幼兒讀物，讓幼兒分辨對錯。
（1）一幼兒把香蕉皮扔在盯皮箱里。
（2）一幼兒在大街上隨地吐痰。
（3）一幼兒把冰棒紙扔在地上。
（4）一幼兒將痰吐到痰盂里。哪個小朋友做得對？哪個小朋友不對？你要向誰學(xué)習(xí)？小朋友在幼兒園里吃的果殼呀、塑料袋呀應(yīng)該扔到哪里？（垃圾桶里）。
兒歌《果皮箱》。
馬路旁，誰站崗。
不怕雨淋曬太陽。
張著嘴，把話講。
小朋友可別忘果皮箱屑。
交給我不要扔在大街上。
善待地球保護(hù)環(huán)境教案設(shè)計篇十八
地球是一個富饒美麗的星球，可是她的美麗并沒有持續(xù)多久。人類的科技發(fā)達(dá)了，從手工伐木到伐木機(jī)器巨大的“鐵嘴”正在漸漸威脅著森林的面積。直到現(xiàn)在，伐木者的“木頭腦袋”還是愚昧無知、自私自利，只是為了賺錢不惜地球生態(tài)資源的緊缺，依然在林中揮舞著斧頭。把寶貴的資源變成一塊塊金幣。
這幅漫畫就表現(xiàn)了其中一位“木頭腦袋”的所作所為：一位貪婪的伐木工人在悠閑地抽著煙，手里的斧頭一刻不停地?fù)]舞著，他瞪大了眼睛盯著一起一落的斧頭，耳朵也聽著咔咔的伐木聲，嘴上掛著高興的微笑。當(dāng)他每砍倒一棵樹時，欣喜若狂地想著：50元錢又飛到了我的錢包里。這時一只啄木鳥“撲騰”一聲落在了伐木者的頭上，氣憤地看者他一下又一下地砍著樹木。盯著伐木者的木頭腦袋說：“這段木頭里一定有蟲……”
這幅漫畫里啄木鳥說的'蟲仿佛就是在指這個伐木工人，他就像一只蠕蟲在慢慢吞食著這棵樹，吞噬著寶貴的資源?！吧拼厍蚓褪巧拼约骸?。有一部短片也講述了伐木者的經(jīng)歷：在一個小山村里住者一戶人家。這個山村四面都是樹木，自然村民只能依靠伐木來生活。有一個女孩特別想上學(xué)，多次請求父親給她買一個書包。一天女孩跑到正在伐木的父親身旁說：“大樹多可憐??！您不要砍它了?！倍赣H說：“只有賣了這些木頭，你才有書包，才能上學(xué)呀！”
不久后，林子里大片都是光禿禿的土地，那個女孩的父親也有了足夠的錢去城里買書包。在一個風(fēng)雨交加的夜晚父親回來了，他眼睜睜地看著洪水飛速從以前是茂密叢林的裸地上沖了過來，沖沒了村子、他的家、他的女兒。父親仍下了書包，跪在地上，抓起一把土，后悔地哭著。之后幾年，那位父親改邪歸正，不斷地種樹，補(bǔ)償著自己的過錯。他希望別人像他一樣得到教訓(xùn)，不要做一個貪心的伐木者，要做一個護(hù)林者，讓這種悲劇不再發(fā)生。
種種類似的漫畫電影不都是表達(dá)了一個意思嗎？——“善待地球就是善待自己?！?BR>