讀后感是讀完一本書或一篇文學(xué)作品后對作品內(nèi)容、作者思想和自己的感悟等進行總結(jié)和評價的一種文體，它可以幫助我們深入理解作品，反思自己的思維和價值觀。讀完一本好書后，我總是想寫一篇讀后感來表達我的情感和思考。在閱讀的過程中，我不僅享受到了作者的文字魅力，也領(lǐng)悟到了生活的真諦。寫讀后感時，可以把自己的感受和對作品的理解與同伴進行交流和討論，獲得更多的觀點。以下是小編為大家整理的一些讀后感范文，供大家參考借鑒。讀完這些讀后感，或許能夠給你一些啟發(fā)和思路。
童年第三章的讀后感篇一
《童年》第三章分四大塊，即由四篇散文或短篇小說組成。
它們也可以有明確的標題。一、“一雙金不換的手”。伊萬是一把干活的能手，去市場購物時也會替外祖父省錢當小偷；二、“熱鬧的家庭舞會”，主角是伊萬和外婆；“雅科夫的吉他”。他當然也是舞會的核心；四、“小茨岡的慘死”。別號“小茨岡”的`伊萬是本章的中心人物，是外婆的養(yǎng)子，從他生下來被遺棄到他的慘死，寫得有血有肉，有情有愛。小茨岡是個善良、勤勞、能干的小伙子，是“我”童年時最好的朋友。他的慘死，跟自私卑鄙的兄弟兩人直接有關(guān)，但根原還在于造成自私卑鄙等劣根性的社會頑癥。
童年第三章的讀后感篇二
寒假期間，我讀了高爾基的名著《童年》，讀完后，我心久久不能平靜，我深深感感受到了阿廖沙童年的痛苦。
《童年》講述了阿廖沙四歲時，他的父親就逝世了。他隨母親來到了外祖母家。后來，母親又漂泊他鄉(xiāng)，阿廖沙從小就與外祖母與外祖父相依為命。他的外祖父十分貪財，專橫，殘暴，經(jīng)常毒打孩子們和他的妻子。而他的外祖母卻和藹可親，教會了阿廖沙許多做人的道理。他還有兩個性情暴躁，自私的舅舅，他們整天為了爭奪一些財產(chǎn)打得頭破血流。
他們的妻子和徒工都被他們害死了。家里處處彌漫著人與人之間熾熱的仇恨，阿廖沙就這樣心驚膽戰(zhàn)的度過了他的童年。讀完《童年》后，我深深的感受到當時社會的腐敗，我對俄國的兒童感到同情。和阿廖沙相比，我們的生活是多么的幸福呀！我們每天坐在寬敞明亮的教室里聽著老師講課，回到家就有美味的佳肴。父母處處順著我們，不愿意讓我們受一點委屈。我們就這樣過著養(yǎng)尊處優(yōu)的生活。
讀了《童年》后，才知道什么是童年，什么是美好童年，為什么要珍惜童年。
童年第三章的讀后感篇三
這三章的主人公主要是阿列克塞和他的外祖父、外祖母。
他的外祖父是個萬分個性的人，時好時壞，情緒很不穩(wěn)定，有點兒像青春期里叛逆的少年。他有時對家里人很好，但有時又把一個犯了小錯的人往死里打。其實，我覺得，這個小家庭反映了當時社會的腐敗。阿列克塞的外祖父之因此會變成這樣，是正因他小的時候生活環(huán)境太惡劣，給他的心靈造成了創(chuàng)傷，因此才會如此的喜怒無常。
最后就是阿列克塞。
阿列克塞有一個悲慘的童年生活。他經(jīng)歷了無數(shù)次外祖父的毒打，小小年紀又沒有了父親。但在這本書中，阿列克塞的童年給了我們一種哀傷與歡樂同在的感覺。他的童年里有毒打和挨罵，但同樣也有嬉戲與玩耍，也能聽見他那童真的歡笑。阿列克塞是個思想上很有主見的孩子，他的心靈沒有被外祖父家的黑色勢力扭曲、摧殘。他很堅強，同樣又有強烈的好奇心，這些都幫忙幼小的他一步步走出自己的成長足跡，幫他在分叉路口時，選取正確的人生路，遠離殘暴與殺虐，留下善良與清純，不再重新走上外祖父的`人生路，而是去闖蕩自己的世界。
這章總一個小男孩——小茨岡，他是一個孤兒，是外祖父發(fā)現(xiàn)他的，并收留了他。
他在家里占有特殊的位置，外祖父對他并不像對兒子那樣，總夸他有出息。
主人公從外祖母那知道，在早春的一個雨夜里，他們在房門旁的長凳上發(fā)現(xiàn)了他，當時他裹在圍裙里躺著，他勉強還能叫出聲來，外祖父本來把他送到公安局，外祖母還是自己留吧!
開始外祖母叫他茹克，正因他經(jīng)常像只甲殼蟲嗡嗡亂叫還滿屋子爬，小茨岡是個樸實的人，而且常常把外祖母驚得目瞪口呆。
在寒假里，媽媽給我買了一本書《童年》，聽媽媽說，這是偉大的蘇聯(lián)作家馬克西姆?高爾基寫的，這一本書很經(jīng)典的。聽了媽媽的話，我迫不及待的翻了書，如饑似渴的讀了起來。
這本書我花了一個星期的時刻讀完，每時每刻都在捧著這本書，生怕它跑了似的。
這本書的主人公是阿遼沙，從小他的父親就過世了，他的媽媽帶他來到了一個染布坊，他外祖父的家，之后，阿遼沙的鄉(xiāng)親離開了阿遼沙。阿遼沙懷著難過的情緒在那里度過了一天又一天。阿遼沙的外祖父十分兇，經(jīng)常用棍子把孩子打得滿身是血，有時甚至打得昏過去。而他的兩個舅舅也很吝嗇，是個無賴，整天吵著要分家產(chǎn)，在這個家庭里，幾乎每一天都有爭吵聲，有時候還會為一些雞毛蒜皮的小事爭吵。但幸好，阿遼沙的外祖母還很疼他，一向護著他，一向在阿遼沙的心靈受到重大的打擊時鼓勵他，給他奮斗的勇氣。
阿遼沙在外祖父家時也遇到過許多好朋友，有快樂的茨岡，房客和長輩彼得大叔。然后在故事的最后，阿遼沙的母親死了，阿遼沙也離開了外祖父和外祖母，一個人獨立生活去了。
看完了這本書，我覺得阿遼沙像一只被人欺負的小羊，從小就被人虐-待，欺凌，但最后還是學(xué)會了獨立。阿遼沙的外祖父就像一個冷酷的殺手，對孩子只會打罵，從不溫柔，阿遼沙的外祖母就像一只溫和的老羊，又慈祥又溫和，而阿遼沙的兩個舅舅則像兩個吸血鬼，不停的吞著父母的財產(chǎn)，不知羞恥。
阿遼沙雖然遇到了許多困難，但他從沒低過頭。在羞辱下，他不屈服，在病魔面前，他憑著頑強的意志不倒下。雖然他微不足道，但他憑借了驚人的毅力，不向困難低頭，戰(zhàn)勝了一切挫折，說明了阿遼沙有許多值得我們?nèi)W(xué)習(xí)的地方。
讀完之后我感悟很大，一個人的童年是完美的，正如冰心奶奶所說的一段話：提到童年，總使人有些向往，不論童年生活是快樂，還是悲傷，人們總覺得是生命中最深刻的一段。
其實，這本書里所描述的阿遼沙的童年，與我們此刻的童年相比較一下，我們的生活真的是比阿遼沙的生活好多了，因此我們就要珍惜幸福，不好生在福中，不知福。
童年第三章的讀后感篇四
《童年》的第二章和第三章主要寫的是高爾基在面包店和雜貨鋪工作的日子，在這一段時間，發(fā)生了一件悲痛的事：“高爾基的外祖母去世了?！蔽矣X得，一個人堅強與否是看他怎樣面對挫折和失敗。高爾基就是一個堅強的人。
后來，高爾基與“霍霍爾”離開面包店，來到鄉(xiāng)下，在一個雜貨鋪工作，可是由于農(nóng)民燒房子后，出于對愚味的農(nóng)民的看法，離開了雜貨鋪，帶著新生的力量離開了洛馬斯開始了新生活。
我覺得，雖然小說最后主人公沒有上大學(xué)，但是，他卻上了另一所更好的大學(xué)“社會”！高爾基在他的大學(xué)里，吸允著社會發(fā)展，創(chuàng)載各種財富。
高爾基的生平教會我如何從容鎮(zhèn)定去面對人生的危機與挑戰(zhàn)，我受到了靈魂的洗禮，心里如雨后的晴空一樣清新蔚藍。
童年第三章的讀后感篇五
第三章可以說是集中描寫善良、樂觀、富于同情心的“小茨岡”的一節(jié)?！靶〈膶币驗榧依锔F，父母養(yǎng)不活他，就將他拋棄在外祖母的家門口，外祖母把他養(yǎng)得壯壯實實的。阿列克謝來到外祖父家時，他已是一個十幾歲的小伙子。阿列克謝每次挨條，他都要伸出手臂去擋住外祖父狠命抽下的鞭子，每次他都說“下一次我不管了”，但臨阿列克謝又一次挨打，他又伸出手臂待人受過。他還教給阿列克謝挨打時要懂得的秘訣，正因為如此，他成了阿列克謝的親密無間的好朋友。
作家也沒有回避他身上的缺點。如他偷東西這一例。他是聰明的，機靈的，但他的聰明才智卻得不到健康的發(fā)展。()在那個人壓迫人的社會里，他被壓扁了，扭曲了，埋沒了。作家通過這一藝術(shù)形象，向舊社會提出了沉痛而有力的控訴。
此外，他描寫了節(jié)日晚會，是此章中的一亮點，但調(diào)子上還是比較沉重的。
童年第三章的讀后感篇六
舅舅們都想討好小茨岡p45-48。小茨岡因背十字架而慘死：當時小茨岡背十字架是摔了一跤，兩個舅舅怕傷到自己，趕忙扔掉十字架，導(dǎo)致十字架砸死了小茨岡，小茨岡的死和自私卑鄙的舅舅們有直接關(guān)聯(lián)p48-53。
童年第三章的讀后感篇七
印象中，童年是美妙的、快樂的、幸福的，是值得回憶的……而高爾基的童年卻那么的恐怖，悲慘。
童年第三章主要寫了因為聰明機靈而被祖父()看好的“小茨岡”被心存嫉妒的米哈伊爾和雅可夫害死的故事?！靶〈膶睜帍姾脛佟⑾矚g逞能，為了得到夸獎而不擇手段也是他悲慘下場的原因。
“小茨岡”善良、樂觀、富有同情心，和阿列克謝成為了好朋友，經(jīng)常替阿列克謝挨打，還教給他挨打時降低疼痛的秘訣?！靶〈膶鄙辖植少彆r經(jīng)常偷東西，兩個舅舅還不停慫恿他，這使他的“聰明機靈”用錯了地方并且不停發(fā)展，就像書上說的“他被壓扁了，扭曲了，埋沒了。作者通過這一藝術(shù)形象，向舊社會提出了沉痛而有力的控訴?！?BR> 童年的讀后感200字童年讀后感初一作文童年讀后感的作文
童年第三章的讀后感篇八
《我的大學(xué)》是高爾基自傳三部曲的第三部，第二章和第三章主要寫的是高爾基在面包店和雜貨鋪工作的日子，在這一段時間，發(fā)生了一件悲痛的事：“高爾基的外祖母去世了。”我覺得，一個人堅強與否是看他怎樣面對挫折和失敗。高爾基就是一個堅強的人。
后來，高爾基與“霍霍爾”離開面包店，來到鄉(xiāng)下，在一個雜貨鋪工作，可是由于農(nóng)民燒房子后，出于對愚味的農(nóng)民的看法，離開了雜貨鋪，帶著新生的力量離開了洛馬斯開始了新生活。
我覺得，雖然小說最后主人公沒有上大學(xué)，但是，他卻上了另一所更好的大學(xué)“社會”！高爾基在他的大學(xué)里，吸允著社會發(fā)展，創(chuàng)載各種財富。
高爾基的生平教會我如何從容鎮(zhèn)定去面對人生的危機與挑戰(zhàn)，我受到了靈魂的洗禮，心里如雨后的晴空一樣清新蔚藍。
童年第三章的讀后感篇九
《童年》是講述阿廖沙個人成長跟生活經(jīng)歷的自傳小說，也是反映廣闊社會生活的現(xiàn)實主義小說，對于我們來說，我們的童年浸泡在甜蜜中，沒有戰(zhàn)亂，沒有糾紛，只有愛的陽光的溫暖，只有親情的雨露的滋潤。童年，是美好的，最值得回憶的時光，可對高爾基來說呢？寒假里，我細讀了高爾基的《童年》，心久久不能平靜。
細讀《童年》，猶如走進一個書卷里鐫刻的黑暗社會，聆聽一次社會底層老百姓的訴苦，它雖然沒有大部小說的氣勢雄偉，卻給我?guī)砹烁嗟母锌c震憾。
故事如潺潺流水，流啊流，也流經(jīng)了許多美好善良的.人物：外祖母冒死救火，給阿廖沙講奇幻的童話故事；正直本分的老匠人；用自己手臂夫阿廖沙擋住皮鞭的“小茨岡”；愛好科學(xué)的房客“好事情”——他們的可貴之處是他們處于黑暗中，依然出淤泥而不染，讓人在一片混沌中嗅到芬芳！
然而，與阿廖沙相比，我們是多么脆弱。也許，這些磨難對于現(xiàn)在同齡人來說，不會發(fā)生也沒有一個人做得到，但是，萬一發(fā)生了，我們是不是也應(yīng)向阿廖沙這樣勇敢地面對呢？幼小的阿廖沙以他的頑強的毅力跟堅定的信念，以他分明的善惡跟強烈的同情心，克服了各種困難，追求自己的理想，他是一個“大寫的人”！
讀完全文，我心猶如壓了千鈞之石，一片沉重與慘然。是的，阿寥沙這么小，卻飽嘗了人間的酸甜苦辣。面對喪父之痛，他默默承受，面對毒打，侮辱，以及自私貪婪、野蠻殘酷的小市民，他以微薄之力反抗。十一歲便被外祖父趕出家門，到外面謀生。在外祖母美好品質(zhì)的行熏陶下，他憎恨黑暗的社會，同情不幸的人，對美好的生活充滿了憧憬。他反抗外祖父的毒打，在憤怒中，他幾乎要殺了毆打母親的繼父，阿廖沙，這是一個多么充滿正義，不畏強暴的少年形象！
《童年》給了我很大的啟示，每當我面對磨難躊躇不前時，阿廖沙這苦難的童年浮現(xiàn)在眼前。幼小的阿廖沙能堅強地挺過，我們?yōu)槭裁床荒埽孔屛覀儾敛翜I水，保持著生活的勇氣跟信心，向前沖??！永遠以積極的，勇于拼搏的態(tài)度對待今后的人生！
童年第三章的讀后感篇十
品味名著后，書中那些緊張曲折而又富有生活氣息的故事;那些帶有傳奇色彩而又栩栩如生的人物，永遠都活在我們的心中，永不磨滅!下面是小編給大家分享的《活著》第三章讀后感，希望對大家能有所幫助。
《活著》給人的感受是，哇，這個人好幸福，誰知下一頁劇情陡然轉(zhuǎn)變。讀這本書是一種把喜劇讀成悲劇，把悲劇讀成喜劇的感受，它不遺余力的展示命運如何摧毀生活，到最后好像活著是一件無比心酸的事情卻又顯珍貴。
富貴這樣一個小人物，實際上折射的是整個社會的底層人物，他的悲劇實際上也是當時整個社會的悲劇。他們被時代的洪流激地?zé)o法喘息，那個時代有很多像他們那樣的悲劇人物，他們雖愚昧無知，但卻勇敢勤勞。
“活著，在我們中國的語言里充滿了力量，他的力量不是來自于叫喊，也不是來自于進攻，而是忍受，去忍受生命賦予我們的責(zé)任，去忍受現(xiàn)實給與我們的無聊和平庸，幸福和苦難?！?BR> 雖然不知前路如何，一直走下去卻是我們必然的選擇，有時作出選擇就意味著勝利。縱然要擔(dān)當眾多難以承受的苦難，但是依然要堅韌頑強。就像是福貴，盡管風(fēng)雨飄搖，但他從未倒下，帶著已被時間沖刷成黑白色的回憶，牽著那條新買的老黃牛，仍能從容的漫步與夕陽下，淡然地講述過往。我想，這應(yīng)當便是堅持的結(jié)局，生命的力量吧。
一口氣讀完，心中久久不能平靜。淚水多次掉落。有道是男兒有淚不輕彈。但此時此刻我想說的是，命運怎會如此殘酷?有種向蒼天怒吼不甘的沖動，太多的不甘。
死亡不可怕，也并不以你的可怕而不來找你。真正可怕的是有些時候你只能眼睜睜的看著他們都一一離你而去，而你卻一點辦法也沒有，獨留自己一個人，就像本文主人公。
活著，短短一篇。樸實無華的第一人稱平淡的道盡了他們的一生。故事從解放前一直到19世紀末。這不正是我們祖輩，父輩，都親身經(jīng)歷過的那段歲月嗎?也包括我們80后的那點有限的童年記憶。那樣的年代，字里行間已經(jīng)令人十分動容，而實際更是不敢想象……小時候常聽起祖輩，父輩提起過他們的歲月……而我也仿佛跟隨故事跟隨兒時的記憶碎片在里面找尋他們的影子。如今，讓人不經(jīng)感嘆，我已長大，你也白發(fā)，時間都去哪了?讓人不勝唏噓。
活著，活在當下社會是我們莫大的福氣。和祖輩父輩以及書中的各種動亂，戰(zhàn)亂，饑荒，疾病等等來比現(xiàn)今的我們可算得上是天上神仙的日子。這讓我們怎能不好好珍惜呢?沒有比活在當下更幸福的事了。好好活著，活出自己的精彩，把美好的生活一直傳承下去!
本來想先看影版，看到書架里的書就點開一口氣讀完了。高一時的語文卷有一個老福貴牽牛福貴的片段，才知道這是選自《活著》第一次聽說這本書。其實，我很早就接觸余華的這部作品了，小時候看過電視劇《福貴》，開頭以為是喜劇，沒想到越看越悲，每一次甜美的劇情只是為了下一個更悲的劇情做鋪墊。我爸有個習(xí)慣，總是愛把喜歡的電視劇再看一遍，福貴就是在我爸多次追劇的影響下，我已經(jīng)明絡(luò)了大部分情節(jié)。我感覺福貴這部劇拍的很好，很多片段都把小說里的情結(jié)演活了。尤其是有慶死的時候，福貴埋有慶看的我心都要碎了，電視劇里還原度還是很高的，我也一定要去看看影版。
印象中，電視劇里的結(jié)局苦根沒死，騎在黃牛身上，福貴牽著牛走在路上…書里，真的很現(xiàn)實，很讓人難過。福貴爹娘、有慶、鳳霞、家珍、二喜最后連苦根也離福貴而去，只剩下福貴一個人了，經(jīng)歷了大起大落的人生，最后孤獨老去。福貴只是那個年代的一個人物縮影，我想，晚年福貴其實并不可憐，他經(jīng)歷了那么多事情，慢慢找回了真正的自己，不去賭，努力生活，疼惜家珍和子女，一直努力的活著。
我們?yōu)榱耸裁椿钪?為父母，為學(xué)習(xí)，為了感受世間百態(tài)……人是為了活著本身而活著，而不是為活著之外的任何事物活著不論為了什么，我們都應(yīng)該好好的，堅強的活著。
福貴原來是那么富裕，享盡多少榮華富貴，可是命運不會讓人一帆風(fēng)順，他揮霍無度，最終將家產(chǎn)敗光，父親的離世使福貴漸漸收斂了脾氣，開始對家人好。小時候曾被他當馬騎的長工告訴他“要飯的皇帝也是皇帝，你沒了錢也是少爺”。從戰(zhàn)場上逃回來的福貴深知活著不容易，他不再頹廢下去，接受現(xiàn)實，脫掉綢緞?chuàng)Q上了粗布衣，從磚瓦房搬到了茅草屋，開始過著面朝黃土背朝天的日子，然而，命運仍覺未盡興，兒子，女兒，妻子相繼離世，只留福貴一人在著世上，與一頭老牛那頭他用最后的家當在菜場救下的待宰的牛相伴，孤苦伶仃，一貧如洗，渡此余生。雖然晚年落寞，可他并沒有放棄，為了自己和家人堅強的活著。一生一世一人一牛。
福貴的人生大起大落，老天與他開了個天大的玩笑，這個玩笑使他遍體鱗傷?？伤€是頑強的活下去。
也許，命運會捉弄你，請不要放棄，請你一定堅強的活下去，即使這一生到頭只有你一人。因為我們活著就是為了活著。
人是為活著本身而活著，而不是為了活著之外的任何事所活著，這是《活著》這本書中的中文版自序所提到的一句話。我并不懂這句話的意思，但在看完《活著》這本書之后，卻對它有了很深的感觸。
老人吆喝起來：“二喜，有慶，不要偷懶，家珍，鳳霞耕的好，苦根也行啊。”其實這里只有一頭牛，叫福貴?？烧l也不知道，這個名字卻包含了老人的一生。
在他年少時，是遠近聞名的闊少爺，有著一個還算美滿的家庭。但是他爹因為得知他賭錢輸?shù)袅怂屑耶a(chǎn)后氣死在糞缸上。他娘沒過多久也隨他爹去了。女兒鳳霞得了疾病，變成了啞巴。兒子有慶給他們學(xué)校的校長——縣長的女人獻血，卻被醫(yī)生無情的抽干了他的鮮血以保住那個女人的命，他唯一的兒子死在了那個醫(yī)院。人民公社成立以后，他唯一的啞巴女兒終于找到了男人，一個偏頭，叫萬二喜。沒過多久，她的女兒因為生孩子時失血過多也死在了那個醫(yī)院。隨之，他的媳婦家珍也平靜的死了。只留下他的孫子苦根和他的女婿雙喜和他相依為命。后來，女婿在做工時被水泥板壓死，唯一的一個孫子也因為在吃豆子時撐死。只剩下他和那頭老黃牛。
少年去游蕩，中年想掘藏，老年做和尚。
人為什么要活著?
“生存還是死亡，這是個問題?！彪m然是薄薄的一本書，可讀完后我的心情久久難以平復(fù)。
文章運用了樸素的手法記敘了福貴平凡而曲折的一生。主人公福貴出生在一個特殊的年代，既經(jīng)歷了戰(zhàn)爭的腥風(fēng)血雨，那不堪入目的混亂。不僅如此，他還體驗了家族由盛至衰的過程以及家破人亡的悲慘經(jīng)歷。
每當看家珍死亡的部分時，總感到鼻子一酸，一股熱淚總涌上眼眶。那是一段最寧靜的死亡過程，看著福貴抱著家珍的尸體，一步步艱難地走向西村口，那個埋著兒子有慶的地方，他默默地將家珍也埋了進去。此時此刻，看似平靜的福貴，那撕心裂肺的痛感應(yīng)該早涌上心頭了吧!然而，他萬萬沒有想到的是，他家族的悲劇并沒有到此結(jié)束。女兒鳳霞生孩子時因大出血而死;女婿二喜在工作時被水泥板夾死;就連他那唯一的孫子也難逃厄運，在吃飯時被噎死了。
但他并沒有對命運屈服，獨自一人頑強地活著，我想這就是生命的意義吧。人活著時被命運制造的坎坷絆倒是必然的，但唯有你不屈服，才能戰(zhàn)勝命運。
面對生與死，我會毫不猶豫地選擇生存。要戰(zhàn)勝命運，活得漂亮。
在讀完余華的這本書后，我想我知道了答案。
為了活著而活著。即使你回顧你這一生，發(fā)現(xiàn)自。
童年第三章的讀后感篇十一
《草房子》是我國著名作家曹文軒的代表作，它講述了少年桑桑一至六年級在油麻地小學(xué)發(fā)生的事。這些事有令人捧腹大笑的，有令人痛哭流涕的，有令人深受啟發(fā)的，也有令人深深思考的。
桑桑是個天真活潑，好動頑皮的孩子。他把好端端的碗柜改成鴿子們居住的“大樓”，把蚊帳改成漁網(wǎng)去打魚，還在夏天穿著父母的棉衣在外面玩耍。從桑桑身上我看到了大多數(shù)男生好動的影子，他們愛制作一個個惡作劇，因此經(jīng)常受到父母的責(zé)打。在桑桑生病的時候，他不怕病痛，頑強的接受各種治療，最終終于痊愈了。通過桑桑和疾病搏斗的情景，使我懂得了做事要不怕困難，要頑強拼搏，絕不像困難低頭。在傳遞蔣一輪與他的情人的情書時，桑桑每次都按時送到，他一絲不茍的精神讓我明白了做人要有責(zé)任心。
因為杜小康生活在一個富裕的家庭里，所以他十分驕傲，和同學(xué)的關(guān)系很不友好。后來，因為他家買的一條船出事了，所以杜小康家破產(chǎn)了。杜小康被迫退學(xué)，離開家鄉(xiāng)和父親一起放鴨子。可是杜小康家的鴨子把別人家養(yǎng)的魚苗吃了個精光，于是他們的鴨子又被扣下了，剛萌生出來的希望又破滅了。在接二連三的挫折中，杜小康沒有向命運低頭，而是頑強的和命運抗爭。在杜小康身上，我知道了生活不可能是一帆風(fēng)順的，我們會遇到各種各樣的破折，但我們要堅持下去。
禿鶴因為是一個禿子而被別人嘲笑，但是學(xué)校拍在一場戲里需要一個禿子的時候，禿鶴卻挺身而出，為集體做貢獻。禿鶴的舉動讓我懂得了集體的利益高于一切。
童年第三章的讀后感篇十二
昆蟲，是我們生活中很常見的一種生物，昆蟲學(xué)家法布爾就用自己的眼睛細心觀察寫出了《昆蟲記》這本書，讓我們一起去看看吧！
這本書中講了許多昆蟲有螳螂、蝗蟲、天牛、紅螞蟻、蟋蟀、狼蛛等等。這些昆蟲有益蟲，也有害蟲。千奇百怪的昆蟲，在法布爾的描述下，讓我也想去“探望”這些昆蟲了。
我曾經(jīng)也試過去觀察一些小小的昆蟲哦！就說觀察蝸牛吧！
在一個雨天，我回家時意外地發(fā)現(xiàn)小區(qū)中庭有許多蝸牛在爬來爬去，我覺得很好玩，就抓了幾只回家養(yǎng)著。我先拿一個空的巧克力盒把這些蝸牛全部裝進去，在放幾片青菜葉進去，然后，我就寫作業(yè)去了。寫完作業(yè)，我去看看我的小蝸牛，哈哈！菜葉已經(jīng)被它們啃了好多小洞洞，真可愛！可是好景不長，過不了多久，那個盒子就很臟了，媽媽說，盒子太臟了，會轉(zhuǎn)播病毒，所以，只好連蝸牛帶盒子把他們?nèi)拥袅恕?BR> 童年第三章的讀后感篇十三
第三章《大鬧天宮》講的是，東海龍王和閻王告了孫悟空的狀以后，玉帝欲遣兵捉拿，太白金星建議，把孫悟空召入上界，做弼馬溫。孫悟空到了天宮，知道了弼馬溫只是個管馬的小官后，便打出天門，返回花果山，自稱“齊天大圣”。玉帝派天兵天將捉拿孫悟空，孫悟空連敗巨靈神、哪咤二將。孫悟空又被請上天管理蟠桃園。他偷吃了蟠桃，攪鬧了王母娘娘的蟠桃宴、還把太上老君的金丹吃了個精光。孫悟空知道自己把禍闖大了，逃離天宮，回到了花果山。
讀了這章，我懂得了一個道理：人都希望有自由，但沒有人可以擁有無限的自由；那些想擁有無限自由的人，得到的往往是自由的束縛。人也不能過于驕傲，驕傲?xí)屓嗣允Я俗约?。孫悟空就是因為驕傲自大，大鬧天宮，終被壓在了五行山下。孫悟空大鬧天宮的行為不值得效仿。
童年第三章的讀后感篇十四
向稻盛和西鄉(xiāng)學(xué)習(xí)人生的王道。
對于此書的體會，我認為，當下還不夠深刻，還有頗多道理沒有悟透，，權(quán)且有什么說什么。
一、無私---提升心性的根本。
作為企業(yè)家也好，領(lǐng)導(dǎo)者也罷，無私才會公正，這是在我的日常工作中深有體會的，書上說舍私欲斷私利才能行正道，往往在我以往的工作中沒有遇到問題的時候思路和頭腦都會判斷，經(jīng)常是一遇到問題的時候就開始自我保護自我防備，核心根本還是沒有做到舍私利。以后在這方面也要有意注意。只有舍欲才能至誠，至誠才能利他，利他才能收獲別人的信賴。
二、考驗。
要求員工，不允許在辦公室網(wǎng)購、郵包就慢慢的減少了，網(wǎng)購的狂潮也因此停了下來。
成功也是一種考驗---考驗的是你能否經(jīng)得住榮譽和光環(huán)還有內(nèi)心的虛榮與驕傲。我們部門成立至今有過失敗有過榮譽，也曾面對考驗沒有經(jīng)得住的時候，謙虛并不懈努力使我們最終走出了考驗的大坑。
三、利他。
第三章利他中有幾句話對我很有啟發(fā)。
求利之心于人力十一與生活部可或缺，但是這種欲望適可而止尋覓德高望重、品行端正之人，將這種人放在真正重要的職位上以愛己之心愛人，如希望己方獲利，就要讓生意伙伴、客戶獲利，讓他們滿意。
四、大義、大計、覺悟、王道。
我理解的大義就是出發(fā)點，
企業(yè)經(jīng)營需要大義，我們做企業(yè)也好做部門的領(lǐng)導(dǎo)也好，都必須以至誠之心依正道行事。領(lǐng)導(dǎo)者首先應(yīng)該明確企業(yè)應(yīng)有的目標，確立符合企業(yè)大義名分的企業(yè)目的，同時努力使這種目的為員工所共有，全體員工都樂于齊心協(xié)力為企業(yè)做貢獻。只有領(lǐng)導(dǎo)者動機至善私心了無才能獲得成功。
企業(yè)的大計就是要明確方針，從整體全局觀、長遠考慮。在企業(yè)里和。
五、真心、信念、立志、精進。
六、希望。
時時刻刻懷有感謝之心，感謝今日明日又能重新振作。
稻盛和夫先生的這章“論努力”在告訴我們?yōu)楹闻Γ吭趺醋?？是用自己的?jīng)驗給在職場中拼搏的我們一份指導(dǎo)，讓我們沉淀自己的心，然后思考努力的意義！
如果問大多數(shù)的人為何要工作，大部分的人一定都是為了溫飽，為了生活，為了家人更幸福！可是工作是艱苦的事情，如果我們只是為了生活而去工作，只會讓自己的心變得更累，讓自己的身體感受到更大的壓力，也讓自己變成一個不斷運作的機器。所以要學(xué)會在工作中尋找樂趣，讓自己在工作中體會到自身價值的實現(xiàn)，從而學(xué)會去愛上工作！成與敗，只不過一紙之隔，同樣的努力，同樣的熱情，成功者就是那個敢于突破的人！我們常常在工作中遇到困難，也經(jīng)常在工作中體會到失敗的滋味，這個時候，很多人選擇繞道而行，寧愿繞更遠的路也不愿意直面解決困難，因為在大多數(shù)人的心里，那些看似不可能完成的必定是難以穿越的障礙，也有一部分人，他們把困難看成一次次的挑戰(zhàn)，迎接挑戰(zhàn)是他們生活和工作的樂趣，他們喜歡問題，善于解決問題，因此他們也具有更快的效率，永遠行走在別人的前面！而這其中的一部分人會從遇到的問題中去反思總結(jié)，知道自己的長處，更了解自己的不足，通過不斷的學(xué)習(xí)和閱讀去充實自己，讓自己變得更加強大，而不是滿足與榮耀的桂冠而不能自拔。
領(lǐng)導(dǎo)者都需要優(yōu)秀的部下來幫助自己，那么如何吸引人才和留住人才就成為了領(lǐng)導(dǎo)者最大的問題！首先，需要學(xué)會為自己的團隊制定最好的計劃，給他們一個看得見的未來，讓他們也為之奮斗；
其次領(lǐng)導(dǎo)者必須要有百分百的熱情，只有這樣才能夠去感染團隊，讓團隊充滿干勁；
最后要學(xué)會尊重人才，學(xué)會知人善任，去充分挖掘每一個人的長處，將之放到最有利的位置，讓他得以從工作中得到生活和心靈的滿足。
最后，還是要回到最原始的因素，想要努力，想要成功，就必須有一個健康的身體！只有擁有身體的健康，才能有努力的資本和成功的希望。因此，認真的過好每一天，認真的對待自己的身體，然后再去努力！
最近公司組織開展《活法》讀書會。該書作者是創(chuàng)立了進入世界500強行列的京瓷公司和kddi公司的稻盛和夫。他在70余年的人生中，不斷地思考人生的意義，即人的正確的“活法”，也就是人應(yīng)有的生活態(tài)度?！痘罘ā芬粫褪沁@種思考的集大成之作。讀罷此書，我確實受益匪淺。
首先，“活法”實際是一種人生觀，它立足于做人最基本的倫理觀和道德觀。它啟發(fā)我們要遵循“不說謊、不給別人添麻煩、真心誠意為別人、不貪心、不自私自利”這種最基本、最樸實的做人原則。在工作中，我們可以把它作為行動的指針貫徹始終，總是堅持把他人的利益放在首位。生活中抓住事物本質(zhì)，復(fù)雜問題簡單化，原則問題單純化，看似錯綜復(fù)雜的問題自然就迎刃而解了。人只要堅持真理活著就很簡單，其實真理并沒有人們想象的那么深奧。真理就可以用“作為人，何為正確”這句極其單純的話表達。人生也好，經(jīng)營也罷，都可以遵循這樣的原理原則，如此，就不會犯大錯。
我認為它是一種積極的“樂觀論”，它提醒我們衡量自己的能力要用堅信自己可能性的“將來進行時”這種積極的態(tài)度對待工作。稻盛說：“生命只有一次，萬萬不可浪費，要“竭盡全力”、真摯、認真地或者——繼續(xù)這種看似樸質(zhì)的生活，平凡的人不久也將舊貌換新顏，變成非凡的人。”感想：要想成為非凡的人，就必須節(jié)約利用時間。要想節(jié)約利用時間，就必須要有強大的自制力。要想有強大的自制力，必須能抵擋住各種誘惑。藍城集團的企業(yè)宗旨“講道理，走正道，得正果”也是一種很實在的正值思維方式。在正確的思維方式的指導(dǎo)下，我們還得傾注燃燒般的熱情，全身心投入、心無旁騖、埋頭眼前的工作，持續(xù)付出真摯的努力，不斷努力提升自己的能力。
再次，不完美不要緊，貴在持續(xù)“精進”。人無完人，金無足赤。人往往就是在不斷的歷練中接近“完美”。人生有一個理想的境界，工作會有一個完美的期待，但不論我們努力想要達成，結(jié)果卻難盡人意。但神佛或宇宙的意志，并不是要愛已經(jīng)成就了某種事業(yè)的人，而是愛努力想要去達成某種事業(yè)的人。想要達成卻沒能達到，反省自己的不足，從每天開始依然堅忍不拔，朝想達成的目標繼續(xù)努力，想把事情越做越好，這樣的人才能獲得拯救。在昨天努力的基礎(chǔ)上再下功夫改進，努力做到今天比昨天稍稍前進一步，明天又比今天做得好，每一天都付出真摯的努力、不懈的工作、扎實的行動、誠懇的修道，這才是真正可貴的。
果報應(yīng)法則加以改變。人的命運絕不是天定的，根據(jù)我們自己的意志，講道理，走正道，必然得正果，反之則會招致禍害。你努力工作，腳踏實地，自然會成就一片天地；
時時反省，磨礪心志，持續(xù)努力，你的人生遲早會有質(zhì)的飛躍。
《活法》一書融入了稻盛和夫先生一生的智慧和經(jīng)驗，它啟示我們在這個紛繁復(fù)雜的社會里堅持簡單正確的人生準則，持續(xù)精進地走好人生的每一步。
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童年第三章的讀后感篇十五
在學(xué)校里度過了三個月，對她來說簡直像一個世紀那麼長。她在學(xué)校吃的東西很少，冬季的星期日很乏味，他們吃的冷肉和面包少得可憐。回校以后，他們渴望圍在火爐旁，可是那里總是被大孩子占住，像他們這樣小的孩子只好蹲在他們后面，用圍巾裹住凍僵的胳膊。
自從她來到學(xué)校，便沒有見過他，但他終究來了。一天下午，我手里拿著塊寫字板，正為一道算數(shù)題犯難，突然看到一個人走進教室，是那位在里德舅媽客廳的那個男人。
見到這個人，她立刻覺得很沮喪，里德太太曾惡意告訴他品德不端，他把簡。愛的事情毫不留情面的說了出來，最后讓教師們把她的壞品性改過來。于是她覺得無比的憤怒和恥辱。彭斯走過來，對我說，沒事。彭斯勸她吃點東西可是她哭了起來，最后倒是她先開了腔，“彭斯，你會和一個說謊的人在一起嗎？”“簡，你錯了，學(xué)校里沒有一個人會瞧不起你，而且我敢肯定，很多人都會同情你?！薄霸趺纯赡?。”“這里的人都不喜歡那個男人，現(xiàn)在，會有好多人同情你！”一會老師來了，叫彭斯和簡愛過去，安慰了簡愛，簡愛心里才好受了一些，把他們倆招待了一晚上，那天晚上，他們享受了一次盛宴。
寒冬過后，一個明媚的春天，陽光和煦，可是學(xué)校里卻鬧了斑疹傷寒。很多小孩進了擁擠的教室，整所學(xué)校變成了醫(yī)院。
在學(xué)校了，好多小孩都死去了，草草的埋掉了。就這樣，死亡成了?？?，簡愛和其他健康的人從早到晚玩耍，愛干什么就干什么。最后，彭斯也病了，是肺病，簡愛去看望她，要走的時候，彭斯不讓他走，天色已晚，簡愛和彭斯摟在一塊，睡著了，早上，簡愛醒了，可是彭斯永遠也起不來了。彭斯永遠的離開了簡。愛。
這一章寫出了學(xué)校里生病，簡愛的好朋友彭斯離開了她，她很痛苦，寫出了好朋友之間的友情！
難道就因為我一貧如洗，默默無聞，長相平庸，個子瘦小，就沒有靈魂，沒有心腸了——你想錯了，我的心靈跟你一樣豐富，我的心胸一樣充實！
童年第三章的讀后感篇十六
剛才讀了《第三章老槐樹》感觸良多，世間萬物相通，青銅以河流、蘆葦、牛，還有數(shù)不清的、不知道名字的花草與蟲魚為伴，他跟牛說話，與牛商量；他跟奶奶和爸爸媽媽用手勢和語言進行最深入，最急切的交流。心靈的相通是最本質(zhì)的相通。
同樣，好的文學(xué)作品里表現(xiàn)出人的情感與內(nèi)心糾結(jié)也是具有人類共通性，能引起人內(nèi)心最深處的共鳴與最真誠的思考。我們總是能從好的文學(xué)作品里找到知音，找到自己?！兜谌吕匣睒洹分邪l(fā)生在蘆葦蕩村民身上的故事與內(nèi)心的糾結(jié)，青銅爸爸的抉擇中不自信的猶豫與內(nèi)心召喚的堅定，葵花的抉擇前看似猶豫的感恩與走向青銅家的堅定似乎寫的就是我。我走向伏羲之路的心里路程，竟被曹文軒老師在這里寫得如此具體細致。
青銅爸爸的抉擇。
青銅一家是喜歡葵花的，他們很想領(lǐng)養(yǎng)葵花，他們一家出人意料地全體動員，早早出現(xiàn)在老槐樹下，大家都看到他們了，但誰也沒有想他家能否領(lǐng)養(yǎng)葵花，因為葵花太好了，他們家又太窮了。
青銅一家老小就這么等著，到村長走過來說了一句：“……這孩子到你們家最合適不過了，可你們家就是……”他沒有將“太窮”兩個字說出口，搖了搖頭就走了。一直蹲在地上的青銅爸爸決定回去了，他用力抓著顯然不愿意離開老槐樹的青銅的一只胳膊，帶著那不肯走的?；厝チ恕；厝ジY氣、帶牛耕地。
耕著耕著，他停住了，往回走，聽青銅急切的訴說，蹲在地上，看著青銅牽著奶奶的手往槐樹下走，想阻止卻又只是嘆了一口氣，不一會，自己也跟上去了。這一路徘徊的內(nèi)心世界，不可言傳，卻能夠被每一個曾面臨抉擇的人心領(lǐng)神會。
葵花那么好，我們這么窮，怎么養(yǎng)得起她呢？會不會委屈了她呢？連村長都說我家就是太窮，我哪有資格和信心領(lǐng)養(yǎng)她？可是，葵花真是可愛，我真喜歡她，我想領(lǐng)養(yǎng)她，把她當著親生閨女來待。奶奶、媽媽、青銅還有牛都那么喜歡她，我應(yīng)該領(lǐng)養(yǎng)她。青銅爸爸逐漸傾向自己內(nèi)心的渴望。
青銅爸爸跟牛慪氣，他面對家人的沉默，其實正是一種力量的積蓄。然后，青銅一家又到老槐樹下了，在一片質(zhì)疑的眼神中。青銅爸爸毫不遲疑地說：“這閨女，我們家要了！”遲疑后的抉擇是堅定的，果決的，是深思熟慮、義無反顧的。面對嘎魚爸爸輕蔑的質(zhì)疑，青銅爸爸再次確認：“我們家要?！薄拔覀兗乙??！彪S著青銅媽媽、奶奶的進一步肯定，牛也沖著天空一聲吼，蕩氣回腸。
是的，到林老師身邊學(xué)習(xí)做伏羲教育，我認定了，雖然我還是能力有限，雖然我還是離家較遠，雖然我還是有孩子需要陪伴，雖然還是單位萬般不想放人，雖然還是要降工資，但我認定了。我的先生也認同了。接下來的路，我會走得更努力，更堅定，更果決，更自信。
葵花的抉擇。
葵花的抉擇其實毫無懸念，孩子是單純的，她當然會遵從內(nèi)心的選擇?？墒?，旁觀者都傻眼了。
葵花看了一眼青銅站起來，拿起包袱，在眾人的目光之下，一步一步朝西邊走去。當時，東邊站著青銅一家，西邊站著嘎魚一家。青銅低下了頭，嘎魚笑得嘴角扭到耳根。這場面出人意料，令人驚心動魄。
可是，不著急！葵花往西邊走，一直走到了嘎魚媽媽的身邊。他用感激的目光看著嘎魚媽媽，然后用兩只手分別從兩個口袋里將兩只鴨蛋掏出來，放到了嘎魚媽媽的兩只口袋里。然后，她一邊望著嘎魚一家，一邊往后退著。退了幾步，她轉(zhuǎn)過身來，朝青銅一家站著的方向走過來。
葵花選擇青銅一家這是注定的，葵花走向嘎魚一家的感激與交代更是她本質(zhì)的真誠和善良決定的。
人性的善良與豐富，曹文軒老師就在一個孩子的一個動作和眼神上，如此簡潔地表達得如此淋漓盡致，我似乎看到前段時間與竭力挽留我的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同事們依依辭別的自己。我知道我要辭別，但我對他們的感激是真實的，也深情的。林老師說了：“要分清輕重，跟從自己的內(nèi)心去抉擇，不要遲疑?！?)。
青銅一家選擇了領(lǐng)養(yǎng)葵花，葵花也選擇了青銅一家。今天我就讀到這里。心里舒了一口氣。
后面怎么樣呢？也許結(jié)果并不像我們想象的完美結(jié)局，但我相信，他們會互相珍惜，一起努力，好好生活。我選擇了伏羲教育，結(jié)果如何，我自然不敢斷定，但我相信這是遵從我想要努力上進，給孩子做榜樣的內(nèi)心選擇，我會倍加珍惜，倍加努力。這是真實不虛的人生，無悔的人生。
好的文學(xué)作品就如我們的人生一樣真實不虛。再次感嘆中國文學(xué)的意境美，完全不需要大段繁瑣累贅的心理描寫，只有一些小小的真實的細節(jié)，卻直抵我們內(nèi)心最深處，激起我們最深層的共鳴，以及相顧不言的意會。青銅不會說話，他其實不需要會說話。
美哉，青銅葵花。
童年第三章的讀后感篇十七
今天我讀了《西游記》的第三章。這一篇主要講了孫悟空不滿自己的官職，非要當齊天大圣，就回到了花果山去了。玉皇大帝聽了非常生氣，派托塔李天王和哪吒帶天兵天將去捉拿孫悟空，托塔李天王命巨靈神去挑戰(zhàn)，沒過多久就逃跑了，后來又派哪吒去迎戰(zhàn)，結(jié)果也敗下陣來，玉皇大帝看到這猴子這么有能耐，就讓他當齊天大圣去看管桃園，可他看見桃子就流口水，就飽飽地吃了一頓，發(fā)現(xiàn)自己闖了大禍，一個筋斗又回到了花果山。
我從中知道了看見自己想要的東西要禁得起誘惑，不要用偷的方式去獲得，這樣的方式是不對的。在我們生活當中也有很多這樣的事情，我希望他們把別人的東西盡早還回去，這樣才不會闖禍。
童年第三章的讀后感篇一
《童年》第三章分四大塊，即由四篇散文或短篇小說組成。
它們也可以有明確的標題。一、“一雙金不換的手”。伊萬是一把干活的能手，去市場購物時也會替外祖父省錢當小偷；二、“熱鬧的家庭舞會”，主角是伊萬和外婆；“雅科夫的吉他”。他當然也是舞會的核心；四、“小茨岡的慘死”。別號“小茨岡”的`伊萬是本章的中心人物，是外婆的養(yǎng)子，從他生下來被遺棄到他的慘死，寫得有血有肉，有情有愛。小茨岡是個善良、勤勞、能干的小伙子，是“我”童年時最好的朋友。他的慘死，跟自私卑鄙的兄弟兩人直接有關(guān)，但根原還在于造成自私卑鄙等劣根性的社會頑癥。
童年第三章的讀后感篇二
寒假期間，我讀了高爾基的名著《童年》，讀完后，我心久久不能平靜，我深深感感受到了阿廖沙童年的痛苦。
《童年》講述了阿廖沙四歲時，他的父親就逝世了。他隨母親來到了外祖母家。后來，母親又漂泊他鄉(xiāng)，阿廖沙從小就與外祖母與外祖父相依為命。他的外祖父十分貪財，專橫，殘暴，經(jīng)常毒打孩子們和他的妻子。而他的外祖母卻和藹可親，教會了阿廖沙許多做人的道理。他還有兩個性情暴躁，自私的舅舅，他們整天為了爭奪一些財產(chǎn)打得頭破血流。
他們的妻子和徒工都被他們害死了。家里處處彌漫著人與人之間熾熱的仇恨，阿廖沙就這樣心驚膽戰(zhàn)的度過了他的童年。讀完《童年》后，我深深的感受到當時社會的腐敗，我對俄國的兒童感到同情。和阿廖沙相比，我們的生活是多么的幸福呀！我們每天坐在寬敞明亮的教室里聽著老師講課，回到家就有美味的佳肴。父母處處順著我們，不愿意讓我們受一點委屈。我們就這樣過著養(yǎng)尊處優(yōu)的生活。
讀了《童年》后，才知道什么是童年，什么是美好童年，為什么要珍惜童年。
童年第三章的讀后感篇三
這三章的主人公主要是阿列克塞和他的外祖父、外祖母。
他的外祖父是個萬分個性的人，時好時壞，情緒很不穩(wěn)定，有點兒像青春期里叛逆的少年。他有時對家里人很好，但有時又把一個犯了小錯的人往死里打。其實，我覺得，這個小家庭反映了當時社會的腐敗。阿列克塞的外祖父之因此會變成這樣，是正因他小的時候生活環(huán)境太惡劣，給他的心靈造成了創(chuàng)傷，因此才會如此的喜怒無常。
最后就是阿列克塞。
阿列克塞有一個悲慘的童年生活。他經(jīng)歷了無數(shù)次外祖父的毒打，小小年紀又沒有了父親。但在這本書中，阿列克塞的童年給了我們一種哀傷與歡樂同在的感覺。他的童年里有毒打和挨罵，但同樣也有嬉戲與玩耍，也能聽見他那童真的歡笑。阿列克塞是個思想上很有主見的孩子，他的心靈沒有被外祖父家的黑色勢力扭曲、摧殘。他很堅強，同樣又有強烈的好奇心，這些都幫忙幼小的他一步步走出自己的成長足跡，幫他在分叉路口時，選取正確的人生路，遠離殘暴與殺虐，留下善良與清純，不再重新走上外祖父的`人生路，而是去闖蕩自己的世界。
這章總一個小男孩——小茨岡，他是一個孤兒，是外祖父發(fā)現(xiàn)他的，并收留了他。
他在家里占有特殊的位置，外祖父對他并不像對兒子那樣，總夸他有出息。
主人公從外祖母那知道，在早春的一個雨夜里，他們在房門旁的長凳上發(fā)現(xiàn)了他，當時他裹在圍裙里躺著，他勉強還能叫出聲來，外祖父本來把他送到公安局，外祖母還是自己留吧!
開始外祖母叫他茹克，正因他經(jīng)常像只甲殼蟲嗡嗡亂叫還滿屋子爬，小茨岡是個樸實的人，而且常常把外祖母驚得目瞪口呆。
在寒假里，媽媽給我買了一本書《童年》，聽媽媽說，這是偉大的蘇聯(lián)作家馬克西姆?高爾基寫的，這一本書很經(jīng)典的。聽了媽媽的話，我迫不及待的翻了書，如饑似渴的讀了起來。
這本書我花了一個星期的時刻讀完，每時每刻都在捧著這本書，生怕它跑了似的。
這本書的主人公是阿遼沙，從小他的父親就過世了，他的媽媽帶他來到了一個染布坊，他外祖父的家，之后，阿遼沙的鄉(xiāng)親離開了阿遼沙。阿遼沙懷著難過的情緒在那里度過了一天又一天。阿遼沙的外祖父十分兇，經(jīng)常用棍子把孩子打得滿身是血，有時甚至打得昏過去。而他的兩個舅舅也很吝嗇，是個無賴，整天吵著要分家產(chǎn)，在這個家庭里，幾乎每一天都有爭吵聲，有時候還會為一些雞毛蒜皮的小事爭吵。但幸好，阿遼沙的外祖母還很疼他，一向護著他，一向在阿遼沙的心靈受到重大的打擊時鼓勵他，給他奮斗的勇氣。
阿遼沙在外祖父家時也遇到過許多好朋友，有快樂的茨岡，房客和長輩彼得大叔。然后在故事的最后，阿遼沙的母親死了，阿遼沙也離開了外祖父和外祖母，一個人獨立生活去了。
看完了這本書，我覺得阿遼沙像一只被人欺負的小羊，從小就被人虐-待，欺凌，但最后還是學(xué)會了獨立。阿遼沙的外祖父就像一個冷酷的殺手，對孩子只會打罵，從不溫柔，阿遼沙的外祖母就像一只溫和的老羊，又慈祥又溫和，而阿遼沙的兩個舅舅則像兩個吸血鬼，不停的吞著父母的財產(chǎn)，不知羞恥。
阿遼沙雖然遇到了許多困難，但他從沒低過頭。在羞辱下，他不屈服，在病魔面前，他憑著頑強的意志不倒下。雖然他微不足道，但他憑借了驚人的毅力，不向困難低頭，戰(zhàn)勝了一切挫折，說明了阿遼沙有許多值得我們?nèi)W(xué)習(xí)的地方。
讀完之后我感悟很大，一個人的童年是完美的，正如冰心奶奶所說的一段話：提到童年，總使人有些向往，不論童年生活是快樂，還是悲傷，人們總覺得是生命中最深刻的一段。
其實，這本書里所描述的阿遼沙的童年，與我們此刻的童年相比較一下，我們的生活真的是比阿遼沙的生活好多了，因此我們就要珍惜幸福，不好生在福中，不知福。
童年第三章的讀后感篇四
《童年》的第二章和第三章主要寫的是高爾基在面包店和雜貨鋪工作的日子，在這一段時間，發(fā)生了一件悲痛的事：“高爾基的外祖母去世了?！蔽矣X得，一個人堅強與否是看他怎樣面對挫折和失敗。高爾基就是一個堅強的人。
后來，高爾基與“霍霍爾”離開面包店，來到鄉(xiāng)下，在一個雜貨鋪工作，可是由于農(nóng)民燒房子后，出于對愚味的農(nóng)民的看法，離開了雜貨鋪，帶著新生的力量離開了洛馬斯開始了新生活。
我覺得，雖然小說最后主人公沒有上大學(xué)，但是，他卻上了另一所更好的大學(xué)“社會”！高爾基在他的大學(xué)里，吸允著社會發(fā)展，創(chuàng)載各種財富。
高爾基的生平教會我如何從容鎮(zhèn)定去面對人生的危機與挑戰(zhàn)，我受到了靈魂的洗禮，心里如雨后的晴空一樣清新蔚藍。
童年第三章的讀后感篇五
第三章可以說是集中描寫善良、樂觀、富于同情心的“小茨岡”的一節(jié)?！靶〈膶币驗榧依锔F，父母養(yǎng)不活他，就將他拋棄在外祖母的家門口，外祖母把他養(yǎng)得壯壯實實的。阿列克謝來到外祖父家時，他已是一個十幾歲的小伙子。阿列克謝每次挨條，他都要伸出手臂去擋住外祖父狠命抽下的鞭子，每次他都說“下一次我不管了”，但臨阿列克謝又一次挨打，他又伸出手臂待人受過。他還教給阿列克謝挨打時要懂得的秘訣，正因為如此，他成了阿列克謝的親密無間的好朋友。
作家也沒有回避他身上的缺點。如他偷東西這一例。他是聰明的，機靈的，但他的聰明才智卻得不到健康的發(fā)展。()在那個人壓迫人的社會里，他被壓扁了，扭曲了，埋沒了。作家通過這一藝術(shù)形象，向舊社會提出了沉痛而有力的控訴。
此外，他描寫了節(jié)日晚會，是此章中的一亮點，但調(diào)子上還是比較沉重的。
童年第三章的讀后感篇六
舅舅們都想討好小茨岡p45-48。小茨岡因背十字架而慘死：當時小茨岡背十字架是摔了一跤，兩個舅舅怕傷到自己，趕忙扔掉十字架，導(dǎo)致十字架砸死了小茨岡，小茨岡的死和自私卑鄙的舅舅們有直接關(guān)聯(lián)p48-53。
童年第三章的讀后感篇七
印象中，童年是美妙的、快樂的、幸福的，是值得回憶的……而高爾基的童年卻那么的恐怖，悲慘。
童年第三章主要寫了因為聰明機靈而被祖父()看好的“小茨岡”被心存嫉妒的米哈伊爾和雅可夫害死的故事?！靶〈膶睜帍姾脛佟⑾矚g逞能，為了得到夸獎而不擇手段也是他悲慘下場的原因。
“小茨岡”善良、樂觀、富有同情心，和阿列克謝成為了好朋友，經(jīng)常替阿列克謝挨打，還教給他挨打時降低疼痛的秘訣?！靶〈膶鄙辖植少彆r經(jīng)常偷東西，兩個舅舅還不停慫恿他，這使他的“聰明機靈”用錯了地方并且不停發(fā)展，就像書上說的“他被壓扁了，扭曲了，埋沒了。作者通過這一藝術(shù)形象，向舊社會提出了沉痛而有力的控訴?！?BR> 童年的讀后感200字童年讀后感初一作文童年讀后感的作文
童年第三章的讀后感篇八
《我的大學(xué)》是高爾基自傳三部曲的第三部，第二章和第三章主要寫的是高爾基在面包店和雜貨鋪工作的日子，在這一段時間，發(fā)生了一件悲痛的事：“高爾基的外祖母去世了。”我覺得，一個人堅強與否是看他怎樣面對挫折和失敗。高爾基就是一個堅強的人。
后來，高爾基與“霍霍爾”離開面包店，來到鄉(xiāng)下，在一個雜貨鋪工作，可是由于農(nóng)民燒房子后，出于對愚味的農(nóng)民的看法，離開了雜貨鋪，帶著新生的力量離開了洛馬斯開始了新生活。
我覺得，雖然小說最后主人公沒有上大學(xué)，但是，他卻上了另一所更好的大學(xué)“社會”！高爾基在他的大學(xué)里，吸允著社會發(fā)展，創(chuàng)載各種財富。
高爾基的生平教會我如何從容鎮(zhèn)定去面對人生的危機與挑戰(zhàn)，我受到了靈魂的洗禮，心里如雨后的晴空一樣清新蔚藍。
童年第三章的讀后感篇九
《童年》是講述阿廖沙個人成長跟生活經(jīng)歷的自傳小說，也是反映廣闊社會生活的現(xiàn)實主義小說，對于我們來說，我們的童年浸泡在甜蜜中，沒有戰(zhàn)亂，沒有糾紛，只有愛的陽光的溫暖，只有親情的雨露的滋潤。童年，是美好的，最值得回憶的時光，可對高爾基來說呢？寒假里，我細讀了高爾基的《童年》，心久久不能平靜。
細讀《童年》，猶如走進一個書卷里鐫刻的黑暗社會，聆聽一次社會底層老百姓的訴苦，它雖然沒有大部小說的氣勢雄偉，卻給我?guī)砹烁嗟母锌c震憾。
故事如潺潺流水，流啊流，也流經(jīng)了許多美好善良的.人物：外祖母冒死救火，給阿廖沙講奇幻的童話故事；正直本分的老匠人；用自己手臂夫阿廖沙擋住皮鞭的“小茨岡”；愛好科學(xué)的房客“好事情”——他們的可貴之處是他們處于黑暗中，依然出淤泥而不染，讓人在一片混沌中嗅到芬芳！
然而，與阿廖沙相比，我們是多么脆弱。也許，這些磨難對于現(xiàn)在同齡人來說，不會發(fā)生也沒有一個人做得到，但是，萬一發(fā)生了，我們是不是也應(yīng)向阿廖沙這樣勇敢地面對呢？幼小的阿廖沙以他的頑強的毅力跟堅定的信念，以他分明的善惡跟強烈的同情心，克服了各種困難，追求自己的理想，他是一個“大寫的人”！
讀完全文，我心猶如壓了千鈞之石，一片沉重與慘然。是的，阿寥沙這么小，卻飽嘗了人間的酸甜苦辣。面對喪父之痛，他默默承受，面對毒打，侮辱，以及自私貪婪、野蠻殘酷的小市民，他以微薄之力反抗。十一歲便被外祖父趕出家門，到外面謀生。在外祖母美好品質(zhì)的行熏陶下，他憎恨黑暗的社會，同情不幸的人，對美好的生活充滿了憧憬。他反抗外祖父的毒打，在憤怒中，他幾乎要殺了毆打母親的繼父，阿廖沙，這是一個多么充滿正義，不畏強暴的少年形象！
《童年》給了我很大的啟示，每當我面對磨難躊躇不前時，阿廖沙這苦難的童年浮現(xiàn)在眼前。幼小的阿廖沙能堅強地挺過，我們?yōu)槭裁床荒埽孔屛覀儾敛翜I水，保持著生活的勇氣跟信心，向前沖??！永遠以積極的，勇于拼搏的態(tài)度對待今后的人生！
童年第三章的讀后感篇十
品味名著后，書中那些緊張曲折而又富有生活氣息的故事;那些帶有傳奇色彩而又栩栩如生的人物，永遠都活在我們的心中，永不磨滅!下面是小編給大家分享的《活著》第三章讀后感，希望對大家能有所幫助。
《活著》給人的感受是，哇，這個人好幸福，誰知下一頁劇情陡然轉(zhuǎn)變。讀這本書是一種把喜劇讀成悲劇，把悲劇讀成喜劇的感受，它不遺余力的展示命運如何摧毀生活，到最后好像活著是一件無比心酸的事情卻又顯珍貴。
富貴這樣一個小人物，實際上折射的是整個社會的底層人物，他的悲劇實際上也是當時整個社會的悲劇。他們被時代的洪流激地?zé)o法喘息，那個時代有很多像他們那樣的悲劇人物，他們雖愚昧無知，但卻勇敢勤勞。
“活著，在我們中國的語言里充滿了力量，他的力量不是來自于叫喊，也不是來自于進攻，而是忍受，去忍受生命賦予我們的責(zé)任，去忍受現(xiàn)實給與我們的無聊和平庸，幸福和苦難?！?BR> 雖然不知前路如何，一直走下去卻是我們必然的選擇，有時作出選擇就意味著勝利。縱然要擔(dān)當眾多難以承受的苦難，但是依然要堅韌頑強。就像是福貴，盡管風(fēng)雨飄搖，但他從未倒下，帶著已被時間沖刷成黑白色的回憶，牽著那條新買的老黃牛，仍能從容的漫步與夕陽下，淡然地講述過往。我想，這應(yīng)當便是堅持的結(jié)局，生命的力量吧。
一口氣讀完，心中久久不能平靜。淚水多次掉落。有道是男兒有淚不輕彈。但此時此刻我想說的是，命運怎會如此殘酷?有種向蒼天怒吼不甘的沖動，太多的不甘。
死亡不可怕，也并不以你的可怕而不來找你。真正可怕的是有些時候你只能眼睜睜的看著他們都一一離你而去，而你卻一點辦法也沒有，獨留自己一個人，就像本文主人公。
活著，短短一篇。樸實無華的第一人稱平淡的道盡了他們的一生。故事從解放前一直到19世紀末。這不正是我們祖輩，父輩，都親身經(jīng)歷過的那段歲月嗎?也包括我們80后的那點有限的童年記憶。那樣的年代，字里行間已經(jīng)令人十分動容，而實際更是不敢想象……小時候常聽起祖輩，父輩提起過他們的歲月……而我也仿佛跟隨故事跟隨兒時的記憶碎片在里面找尋他們的影子。如今，讓人不經(jīng)感嘆，我已長大，你也白發(fā)，時間都去哪了?讓人不勝唏噓。
活著，活在當下社會是我們莫大的福氣。和祖輩父輩以及書中的各種動亂，戰(zhàn)亂，饑荒，疾病等等來比現(xiàn)今的我們可算得上是天上神仙的日子。這讓我們怎能不好好珍惜呢?沒有比活在當下更幸福的事了。好好活著，活出自己的精彩，把美好的生活一直傳承下去!
本來想先看影版，看到書架里的書就點開一口氣讀完了。高一時的語文卷有一個老福貴牽牛福貴的片段，才知道這是選自《活著》第一次聽說這本書。其實，我很早就接觸余華的這部作品了，小時候看過電視劇《福貴》，開頭以為是喜劇，沒想到越看越悲，每一次甜美的劇情只是為了下一個更悲的劇情做鋪墊。我爸有個習(xí)慣，總是愛把喜歡的電視劇再看一遍，福貴就是在我爸多次追劇的影響下，我已經(jīng)明絡(luò)了大部分情節(jié)。我感覺福貴這部劇拍的很好，很多片段都把小說里的情結(jié)演活了。尤其是有慶死的時候，福貴埋有慶看的我心都要碎了，電視劇里還原度還是很高的，我也一定要去看看影版。
印象中，電視劇里的結(jié)局苦根沒死，騎在黃牛身上，福貴牽著牛走在路上…書里，真的很現(xiàn)實，很讓人難過。福貴爹娘、有慶、鳳霞、家珍、二喜最后連苦根也離福貴而去，只剩下福貴一個人了，經(jīng)歷了大起大落的人生，最后孤獨老去。福貴只是那個年代的一個人物縮影，我想，晚年福貴其實并不可憐，他經(jīng)歷了那么多事情，慢慢找回了真正的自己，不去賭，努力生活，疼惜家珍和子女，一直努力的活著。
我們?yōu)榱耸裁椿钪?為父母，為學(xué)習(xí)，為了感受世間百態(tài)……人是為了活著本身而活著，而不是為活著之外的任何事物活著不論為了什么，我們都應(yīng)該好好的，堅強的活著。
福貴原來是那么富裕，享盡多少榮華富貴，可是命運不會讓人一帆風(fēng)順，他揮霍無度，最終將家產(chǎn)敗光，父親的離世使福貴漸漸收斂了脾氣，開始對家人好。小時候曾被他當馬騎的長工告訴他“要飯的皇帝也是皇帝，你沒了錢也是少爺”。從戰(zhàn)場上逃回來的福貴深知活著不容易，他不再頹廢下去，接受現(xiàn)實，脫掉綢緞?chuàng)Q上了粗布衣，從磚瓦房搬到了茅草屋，開始過著面朝黃土背朝天的日子，然而，命運仍覺未盡興，兒子，女兒，妻子相繼離世，只留福貴一人在著世上，與一頭老牛那頭他用最后的家當在菜場救下的待宰的牛相伴，孤苦伶仃，一貧如洗，渡此余生。雖然晚年落寞，可他并沒有放棄，為了自己和家人堅強的活著。一生一世一人一牛。
福貴的人生大起大落，老天與他開了個天大的玩笑，這個玩笑使他遍體鱗傷?？伤€是頑強的活下去。
也許，命運會捉弄你，請不要放棄，請你一定堅強的活下去，即使這一生到頭只有你一人。因為我們活著就是為了活著。
人是為活著本身而活著，而不是為了活著之外的任何事所活著，這是《活著》這本書中的中文版自序所提到的一句話。我并不懂這句話的意思，但在看完《活著》這本書之后，卻對它有了很深的感觸。
老人吆喝起來：“二喜，有慶，不要偷懶，家珍，鳳霞耕的好，苦根也行啊。”其實這里只有一頭牛，叫福貴?？烧l也不知道，這個名字卻包含了老人的一生。
在他年少時，是遠近聞名的闊少爺，有著一個還算美滿的家庭。但是他爹因為得知他賭錢輸?shù)袅怂屑耶a(chǎn)后氣死在糞缸上。他娘沒過多久也隨他爹去了。女兒鳳霞得了疾病，變成了啞巴。兒子有慶給他們學(xué)校的校長——縣長的女人獻血，卻被醫(yī)生無情的抽干了他的鮮血以保住那個女人的命，他唯一的兒子死在了那個醫(yī)院。人民公社成立以后，他唯一的啞巴女兒終于找到了男人，一個偏頭，叫萬二喜。沒過多久，她的女兒因為生孩子時失血過多也死在了那個醫(yī)院。隨之，他的媳婦家珍也平靜的死了。只留下他的孫子苦根和他的女婿雙喜和他相依為命。后來，女婿在做工時被水泥板壓死，唯一的一個孫子也因為在吃豆子時撐死。只剩下他和那頭老黃牛。
少年去游蕩，中年想掘藏，老年做和尚。
人為什么要活著?
“生存還是死亡，這是個問題?！彪m然是薄薄的一本書，可讀完后我的心情久久難以平復(fù)。
文章運用了樸素的手法記敘了福貴平凡而曲折的一生。主人公福貴出生在一個特殊的年代，既經(jīng)歷了戰(zhàn)爭的腥風(fēng)血雨，那不堪入目的混亂。不僅如此，他還體驗了家族由盛至衰的過程以及家破人亡的悲慘經(jīng)歷。
每當看家珍死亡的部分時，總感到鼻子一酸，一股熱淚總涌上眼眶。那是一段最寧靜的死亡過程，看著福貴抱著家珍的尸體，一步步艱難地走向西村口，那個埋著兒子有慶的地方，他默默地將家珍也埋了進去。此時此刻，看似平靜的福貴，那撕心裂肺的痛感應(yīng)該早涌上心頭了吧!然而，他萬萬沒有想到的是，他家族的悲劇并沒有到此結(jié)束。女兒鳳霞生孩子時因大出血而死;女婿二喜在工作時被水泥板夾死;就連他那唯一的孫子也難逃厄運，在吃飯時被噎死了。
但他并沒有對命運屈服，獨自一人頑強地活著，我想這就是生命的意義吧。人活著時被命運制造的坎坷絆倒是必然的，但唯有你不屈服，才能戰(zhàn)勝命運。
面對生與死，我會毫不猶豫地選擇生存。要戰(zhàn)勝命運，活得漂亮。
在讀完余華的這本書后，我想我知道了答案。
為了活著而活著。即使你回顧你這一生，發(fā)現(xiàn)自。
童年第三章的讀后感篇十一
《草房子》是我國著名作家曹文軒的代表作，它講述了少年桑桑一至六年級在油麻地小學(xué)發(fā)生的事。這些事有令人捧腹大笑的，有令人痛哭流涕的，有令人深受啟發(fā)的，也有令人深深思考的。
桑桑是個天真活潑，好動頑皮的孩子。他把好端端的碗柜改成鴿子們居住的“大樓”，把蚊帳改成漁網(wǎng)去打魚，還在夏天穿著父母的棉衣在外面玩耍。從桑桑身上我看到了大多數(shù)男生好動的影子，他們愛制作一個個惡作劇，因此經(jīng)常受到父母的責(zé)打。在桑桑生病的時候，他不怕病痛，頑強的接受各種治療，最終終于痊愈了。通過桑桑和疾病搏斗的情景，使我懂得了做事要不怕困難，要頑強拼搏，絕不像困難低頭。在傳遞蔣一輪與他的情人的情書時，桑桑每次都按時送到，他一絲不茍的精神讓我明白了做人要有責(zé)任心。
因為杜小康生活在一個富裕的家庭里，所以他十分驕傲，和同學(xué)的關(guān)系很不友好。后來，因為他家買的一條船出事了，所以杜小康家破產(chǎn)了。杜小康被迫退學(xué)，離開家鄉(xiāng)和父親一起放鴨子。可是杜小康家的鴨子把別人家養(yǎng)的魚苗吃了個精光，于是他們的鴨子又被扣下了，剛萌生出來的希望又破滅了。在接二連三的挫折中，杜小康沒有向命運低頭，而是頑強的和命運抗爭。在杜小康身上，我知道了生活不可能是一帆風(fēng)順的，我們會遇到各種各樣的破折，但我們要堅持下去。
禿鶴因為是一個禿子而被別人嘲笑，但是學(xué)校拍在一場戲里需要一個禿子的時候，禿鶴卻挺身而出，為集體做貢獻。禿鶴的舉動讓我懂得了集體的利益高于一切。
童年第三章的讀后感篇十二
昆蟲，是我們生活中很常見的一種生物，昆蟲學(xué)家法布爾就用自己的眼睛細心觀察寫出了《昆蟲記》這本書，讓我們一起去看看吧！
這本書中講了許多昆蟲有螳螂、蝗蟲、天牛、紅螞蟻、蟋蟀、狼蛛等等。這些昆蟲有益蟲，也有害蟲。千奇百怪的昆蟲，在法布爾的描述下，讓我也想去“探望”這些昆蟲了。
我曾經(jīng)也試過去觀察一些小小的昆蟲哦！就說觀察蝸牛吧！
在一個雨天，我回家時意外地發(fā)現(xiàn)小區(qū)中庭有許多蝸牛在爬來爬去，我覺得很好玩，就抓了幾只回家養(yǎng)著。我先拿一個空的巧克力盒把這些蝸牛全部裝進去，在放幾片青菜葉進去，然后，我就寫作業(yè)去了。寫完作業(yè)，我去看看我的小蝸牛，哈哈！菜葉已經(jīng)被它們啃了好多小洞洞，真可愛！可是好景不長，過不了多久，那個盒子就很臟了，媽媽說，盒子太臟了，會轉(zhuǎn)播病毒，所以，只好連蝸牛帶盒子把他們?nèi)拥袅恕?BR> 童年第三章的讀后感篇十三
第三章《大鬧天宮》講的是，東海龍王和閻王告了孫悟空的狀以后，玉帝欲遣兵捉拿，太白金星建議，把孫悟空召入上界，做弼馬溫。孫悟空到了天宮，知道了弼馬溫只是個管馬的小官后，便打出天門，返回花果山，自稱“齊天大圣”。玉帝派天兵天將捉拿孫悟空，孫悟空連敗巨靈神、哪咤二將。孫悟空又被請上天管理蟠桃園。他偷吃了蟠桃，攪鬧了王母娘娘的蟠桃宴、還把太上老君的金丹吃了個精光。孫悟空知道自己把禍闖大了，逃離天宮，回到了花果山。
讀了這章，我懂得了一個道理：人都希望有自由，但沒有人可以擁有無限的自由；那些想擁有無限自由的人，得到的往往是自由的束縛。人也不能過于驕傲，驕傲?xí)屓嗣允Я俗约?。孫悟空就是因為驕傲自大，大鬧天宮，終被壓在了五行山下。孫悟空大鬧天宮的行為不值得效仿。
童年第三章的讀后感篇十四
向稻盛和西鄉(xiāng)學(xué)習(xí)人生的王道。
對于此書的體會，我認為，當下還不夠深刻，還有頗多道理沒有悟透，，權(quán)且有什么說什么。
一、無私---提升心性的根本。
作為企業(yè)家也好，領(lǐng)導(dǎo)者也罷，無私才會公正，這是在我的日常工作中深有體會的，書上說舍私欲斷私利才能行正道，往往在我以往的工作中沒有遇到問題的時候思路和頭腦都會判斷，經(jīng)常是一遇到問題的時候就開始自我保護自我防備，核心根本還是沒有做到舍私利。以后在這方面也要有意注意。只有舍欲才能至誠，至誠才能利他，利他才能收獲別人的信賴。
二、考驗。
要求員工，不允許在辦公室網(wǎng)購、郵包就慢慢的減少了，網(wǎng)購的狂潮也因此停了下來。
成功也是一種考驗---考驗的是你能否經(jīng)得住榮譽和光環(huán)還有內(nèi)心的虛榮與驕傲。我們部門成立至今有過失敗有過榮譽，也曾面對考驗沒有經(jīng)得住的時候，謙虛并不懈努力使我們最終走出了考驗的大坑。
三、利他。
第三章利他中有幾句話對我很有啟發(fā)。
求利之心于人力十一與生活部可或缺，但是這種欲望適可而止尋覓德高望重、品行端正之人，將這種人放在真正重要的職位上以愛己之心愛人，如希望己方獲利，就要讓生意伙伴、客戶獲利，讓他們滿意。
四、大義、大計、覺悟、王道。
我理解的大義就是出發(fā)點，
企業(yè)經(jīng)營需要大義，我們做企業(yè)也好做部門的領(lǐng)導(dǎo)也好，都必須以至誠之心依正道行事。領(lǐng)導(dǎo)者首先應(yīng)該明確企業(yè)應(yīng)有的目標，確立符合企業(yè)大義名分的企業(yè)目的，同時努力使這種目的為員工所共有，全體員工都樂于齊心協(xié)力為企業(yè)做貢獻。只有領(lǐng)導(dǎo)者動機至善私心了無才能獲得成功。
企業(yè)的大計就是要明確方針，從整體全局觀、長遠考慮。在企業(yè)里和。
五、真心、信念、立志、精進。
六、希望。
時時刻刻懷有感謝之心，感謝今日明日又能重新振作。
稻盛和夫先生的這章“論努力”在告訴我們?yōu)楹闻Γ吭趺醋?？是用自己的?jīng)驗給在職場中拼搏的我們一份指導(dǎo)，讓我們沉淀自己的心，然后思考努力的意義！
如果問大多數(shù)的人為何要工作，大部分的人一定都是為了溫飽，為了生活，為了家人更幸福！可是工作是艱苦的事情，如果我們只是為了生活而去工作，只會讓自己的心變得更累，讓自己的身體感受到更大的壓力，也讓自己變成一個不斷運作的機器。所以要學(xué)會在工作中尋找樂趣，讓自己在工作中體會到自身價值的實現(xiàn)，從而學(xué)會去愛上工作！成與敗，只不過一紙之隔，同樣的努力，同樣的熱情，成功者就是那個敢于突破的人！我們常常在工作中遇到困難，也經(jīng)常在工作中體會到失敗的滋味，這個時候，很多人選擇繞道而行，寧愿繞更遠的路也不愿意直面解決困難，因為在大多數(shù)人的心里，那些看似不可能完成的必定是難以穿越的障礙，也有一部分人，他們把困難看成一次次的挑戰(zhàn)，迎接挑戰(zhàn)是他們生活和工作的樂趣，他們喜歡問題，善于解決問題，因此他們也具有更快的效率，永遠行走在別人的前面！而這其中的一部分人會從遇到的問題中去反思總結(jié)，知道自己的長處，更了解自己的不足，通過不斷的學(xué)習(xí)和閱讀去充實自己，讓自己變得更加強大，而不是滿足與榮耀的桂冠而不能自拔。
領(lǐng)導(dǎo)者都需要優(yōu)秀的部下來幫助自己，那么如何吸引人才和留住人才就成為了領(lǐng)導(dǎo)者最大的問題！首先，需要學(xué)會為自己的團隊制定最好的計劃，給他們一個看得見的未來，讓他們也為之奮斗；
其次領(lǐng)導(dǎo)者必須要有百分百的熱情，只有這樣才能夠去感染團隊，讓團隊充滿干勁；
最后要學(xué)會尊重人才，學(xué)會知人善任，去充分挖掘每一個人的長處，將之放到最有利的位置，讓他得以從工作中得到生活和心靈的滿足。
最后，還是要回到最原始的因素，想要努力，想要成功，就必須有一個健康的身體！只有擁有身體的健康，才能有努力的資本和成功的希望。因此，認真的過好每一天，認真的對待自己的身體，然后再去努力！
最近公司組織開展《活法》讀書會。該書作者是創(chuàng)立了進入世界500強行列的京瓷公司和kddi公司的稻盛和夫。他在70余年的人生中，不斷地思考人生的意義，即人的正確的“活法”，也就是人應(yīng)有的生活態(tài)度?！痘罘ā芬粫褪沁@種思考的集大成之作。讀罷此書，我確實受益匪淺。
首先，“活法”實際是一種人生觀，它立足于做人最基本的倫理觀和道德觀。它啟發(fā)我們要遵循“不說謊、不給別人添麻煩、真心誠意為別人、不貪心、不自私自利”這種最基本、最樸實的做人原則。在工作中，我們可以把它作為行動的指針貫徹始終，總是堅持把他人的利益放在首位。生活中抓住事物本質(zhì)，復(fù)雜問題簡單化，原則問題單純化，看似錯綜復(fù)雜的問題自然就迎刃而解了。人只要堅持真理活著就很簡單，其實真理并沒有人們想象的那么深奧。真理就可以用“作為人，何為正確”這句極其單純的話表達。人生也好，經(jīng)營也罷，都可以遵循這樣的原理原則，如此，就不會犯大錯。
我認為它是一種積極的“樂觀論”，它提醒我們衡量自己的能力要用堅信自己可能性的“將來進行時”這種積極的態(tài)度對待工作。稻盛說：“生命只有一次，萬萬不可浪費，要“竭盡全力”、真摯、認真地或者——繼續(xù)這種看似樸質(zhì)的生活，平凡的人不久也將舊貌換新顏，變成非凡的人。”感想：要想成為非凡的人，就必須節(jié)約利用時間。要想節(jié)約利用時間，就必須要有強大的自制力。要想有強大的自制力，必須能抵擋住各種誘惑。藍城集團的企業(yè)宗旨“講道理，走正道，得正果”也是一種很實在的正值思維方式。在正確的思維方式的指導(dǎo)下，我們還得傾注燃燒般的熱情，全身心投入、心無旁騖、埋頭眼前的工作，持續(xù)付出真摯的努力，不斷努力提升自己的能力。
再次，不完美不要緊，貴在持續(xù)“精進”。人無完人，金無足赤。人往往就是在不斷的歷練中接近“完美”。人生有一個理想的境界，工作會有一個完美的期待，但不論我們努力想要達成，結(jié)果卻難盡人意。但神佛或宇宙的意志，并不是要愛已經(jīng)成就了某種事業(yè)的人，而是愛努力想要去達成某種事業(yè)的人。想要達成卻沒能達到，反省自己的不足，從每天開始依然堅忍不拔，朝想達成的目標繼續(xù)努力，想把事情越做越好，這樣的人才能獲得拯救。在昨天努力的基礎(chǔ)上再下功夫改進，努力做到今天比昨天稍稍前進一步，明天又比今天做得好，每一天都付出真摯的努力、不懈的工作、扎實的行動、誠懇的修道，這才是真正可貴的。
果報應(yīng)法則加以改變。人的命運絕不是天定的，根據(jù)我們自己的意志，講道理，走正道，必然得正果，反之則會招致禍害。你努力工作，腳踏實地，自然會成就一片天地；
時時反省，磨礪心志，持續(xù)努力，你的人生遲早會有質(zhì)的飛躍。
《活法》一書融入了稻盛和夫先生一生的智慧和經(jīng)驗，它啟示我們在這個紛繁復(fù)雜的社會里堅持簡單正確的人生準則，持續(xù)精進地走好人生的每一步。
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童年第三章的讀后感篇十五
在學(xué)校里度過了三個月，對她來說簡直像一個世紀那麼長。她在學(xué)校吃的東西很少，冬季的星期日很乏味，他們吃的冷肉和面包少得可憐。回校以后，他們渴望圍在火爐旁，可是那里總是被大孩子占住，像他們這樣小的孩子只好蹲在他們后面，用圍巾裹住凍僵的胳膊。
自從她來到學(xué)校，便沒有見過他，但他終究來了。一天下午，我手里拿著塊寫字板，正為一道算數(shù)題犯難，突然看到一個人走進教室，是那位在里德舅媽客廳的那個男人。
見到這個人，她立刻覺得很沮喪，里德太太曾惡意告訴他品德不端，他把簡。愛的事情毫不留情面的說了出來，最后讓教師們把她的壞品性改過來。于是她覺得無比的憤怒和恥辱。彭斯走過來，對我說，沒事。彭斯勸她吃點東西可是她哭了起來，最后倒是她先開了腔，“彭斯，你會和一個說謊的人在一起嗎？”“簡，你錯了，學(xué)校里沒有一個人會瞧不起你，而且我敢肯定，很多人都會同情你?！薄霸趺纯赡?。”“這里的人都不喜歡那個男人，現(xiàn)在，會有好多人同情你！”一會老師來了，叫彭斯和簡愛過去，安慰了簡愛，簡愛心里才好受了一些，把他們倆招待了一晚上，那天晚上，他們享受了一次盛宴。
寒冬過后，一個明媚的春天，陽光和煦，可是學(xué)校里卻鬧了斑疹傷寒。很多小孩進了擁擠的教室，整所學(xué)校變成了醫(yī)院。
在學(xué)校了，好多小孩都死去了，草草的埋掉了。就這樣，死亡成了?？?，簡愛和其他健康的人從早到晚玩耍，愛干什么就干什么。最后，彭斯也病了，是肺病，簡愛去看望她，要走的時候，彭斯不讓他走，天色已晚，簡愛和彭斯摟在一塊，睡著了，早上，簡愛醒了，可是彭斯永遠也起不來了。彭斯永遠的離開了簡。愛。
這一章寫出了學(xué)校里生病，簡愛的好朋友彭斯離開了她，她很痛苦，寫出了好朋友之間的友情！
難道就因為我一貧如洗，默默無聞，長相平庸，個子瘦小，就沒有靈魂，沒有心腸了——你想錯了，我的心靈跟你一樣豐富，我的心胸一樣充實！
童年第三章的讀后感篇十六
剛才讀了《第三章老槐樹》感觸良多，世間萬物相通，青銅以河流、蘆葦、牛，還有數(shù)不清的、不知道名字的花草與蟲魚為伴，他跟牛說話，與牛商量；他跟奶奶和爸爸媽媽用手勢和語言進行最深入，最急切的交流。心靈的相通是最本質(zhì)的相通。
同樣，好的文學(xué)作品里表現(xiàn)出人的情感與內(nèi)心糾結(jié)也是具有人類共通性，能引起人內(nèi)心最深處的共鳴與最真誠的思考。我們總是能從好的文學(xué)作品里找到知音，找到自己?！兜谌吕匣睒洹分邪l(fā)生在蘆葦蕩村民身上的故事與內(nèi)心的糾結(jié)，青銅爸爸的抉擇中不自信的猶豫與內(nèi)心召喚的堅定，葵花的抉擇前看似猶豫的感恩與走向青銅家的堅定似乎寫的就是我。我走向伏羲之路的心里路程，竟被曹文軒老師在這里寫得如此具體細致。
青銅爸爸的抉擇。
青銅一家是喜歡葵花的，他們很想領(lǐng)養(yǎng)葵花，他們一家出人意料地全體動員，早早出現(xiàn)在老槐樹下，大家都看到他們了，但誰也沒有想他家能否領(lǐng)養(yǎng)葵花，因為葵花太好了，他們家又太窮了。
青銅一家老小就這么等著，到村長走過來說了一句：“……這孩子到你們家最合適不過了，可你們家就是……”他沒有將“太窮”兩個字說出口，搖了搖頭就走了。一直蹲在地上的青銅爸爸決定回去了，他用力抓著顯然不愿意離開老槐樹的青銅的一只胳膊，帶著那不肯走的?；厝チ恕；厝ジY氣、帶牛耕地。
耕著耕著，他停住了，往回走，聽青銅急切的訴說，蹲在地上，看著青銅牽著奶奶的手往槐樹下走，想阻止卻又只是嘆了一口氣，不一會，自己也跟上去了。這一路徘徊的內(nèi)心世界，不可言傳，卻能夠被每一個曾面臨抉擇的人心領(lǐng)神會。
葵花那么好，我們這么窮，怎么養(yǎng)得起她呢？會不會委屈了她呢？連村長都說我家就是太窮，我哪有資格和信心領(lǐng)養(yǎng)她？可是，葵花真是可愛，我真喜歡她，我想領(lǐng)養(yǎng)她，把她當著親生閨女來待。奶奶、媽媽、青銅還有牛都那么喜歡她，我應(yīng)該領(lǐng)養(yǎng)她。青銅爸爸逐漸傾向自己內(nèi)心的渴望。
青銅爸爸跟牛慪氣，他面對家人的沉默，其實正是一種力量的積蓄。然后，青銅一家又到老槐樹下了，在一片質(zhì)疑的眼神中。青銅爸爸毫不遲疑地說：“這閨女，我們家要了！”遲疑后的抉擇是堅定的，果決的，是深思熟慮、義無反顧的。面對嘎魚爸爸輕蔑的質(zhì)疑，青銅爸爸再次確認：“我們家要?！薄拔覀兗乙??！彪S著青銅媽媽、奶奶的進一步肯定，牛也沖著天空一聲吼，蕩氣回腸。
是的，到林老師身邊學(xué)習(xí)做伏羲教育，我認定了，雖然我還是能力有限，雖然我還是離家較遠，雖然我還是有孩子需要陪伴，雖然還是單位萬般不想放人，雖然還是要降工資，但我認定了。我的先生也認同了。接下來的路，我會走得更努力，更堅定，更果決，更自信。
葵花的抉擇。
葵花的抉擇其實毫無懸念，孩子是單純的，她當然會遵從內(nèi)心的選擇?？墒?，旁觀者都傻眼了。
葵花看了一眼青銅站起來，拿起包袱，在眾人的目光之下，一步一步朝西邊走去。當時，東邊站著青銅一家，西邊站著嘎魚一家。青銅低下了頭，嘎魚笑得嘴角扭到耳根。這場面出人意料，令人驚心動魄。
可是，不著急！葵花往西邊走，一直走到了嘎魚媽媽的身邊。他用感激的目光看著嘎魚媽媽，然后用兩只手分別從兩個口袋里將兩只鴨蛋掏出來，放到了嘎魚媽媽的兩只口袋里。然后，她一邊望著嘎魚一家，一邊往后退著。退了幾步，她轉(zhuǎn)過身來，朝青銅一家站著的方向走過來。
葵花選擇青銅一家這是注定的，葵花走向嘎魚一家的感激與交代更是她本質(zhì)的真誠和善良決定的。
人性的善良與豐富，曹文軒老師就在一個孩子的一個動作和眼神上，如此簡潔地表達得如此淋漓盡致，我似乎看到前段時間與竭力挽留我的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同事們依依辭別的自己。我知道我要辭別，但我對他們的感激是真實的，也深情的。林老師說了：“要分清輕重，跟從自己的內(nèi)心去抉擇，不要遲疑?！?)。
青銅一家選擇了領(lǐng)養(yǎng)葵花，葵花也選擇了青銅一家。今天我就讀到這里。心里舒了一口氣。
后面怎么樣呢？也許結(jié)果并不像我們想象的完美結(jié)局，但我相信，他們會互相珍惜，一起努力，好好生活。我選擇了伏羲教育，結(jié)果如何，我自然不敢斷定，但我相信這是遵從我想要努力上進，給孩子做榜樣的內(nèi)心選擇，我會倍加珍惜，倍加努力。這是真實不虛的人生，無悔的人生。
好的文學(xué)作品就如我們的人生一樣真實不虛。再次感嘆中國文學(xué)的意境美，完全不需要大段繁瑣累贅的心理描寫，只有一些小小的真實的細節(jié)，卻直抵我們內(nèi)心最深處，激起我們最深層的共鳴，以及相顧不言的意會。青銅不會說話，他其實不需要會說話。
美哉，青銅葵花。
童年第三章的讀后感篇十七
今天我讀了《西游記》的第三章。這一篇主要講了孫悟空不滿自己的官職，非要當齊天大圣，就回到了花果山去了。玉皇大帝聽了非常生氣，派托塔李天王和哪吒帶天兵天將去捉拿孫悟空，托塔李天王命巨靈神去挑戰(zhàn)，沒過多久就逃跑了，后來又派哪吒去迎戰(zhàn)，結(jié)果也敗下陣來，玉皇大帝看到這猴子這么有能耐，就讓他當齊天大圣去看管桃園，可他看見桃子就流口水，就飽飽地吃了一頓，發(fā)現(xiàn)自己闖了大禍，一個筋斗又回到了花果山。
我從中知道了看見自己想要的東西要禁得起誘惑，不要用偷的方式去獲得，這樣的方式是不對的。在我們生活當中也有很多這樣的事情，我希望他們把別人的東西盡早還回去，這樣才不會闖禍。