名著讀書心得(優(yōu)秀8篇)

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    無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到大家,我們一起來看一看吧。
    名著讀書心得篇一
    《呼嘯山莊》的作者是英國十九世紀著名詩人和小說家艾米莉?勃朗特,這位女作家在世界上僅僅度過了三十年便默默無聞地離開了人間。這部小說剛問世時頗受冷落,但隨著歲月的流逝,它以別具一格的藝術(shù)魅力征服了越來越多的人。
    小說采取了十分獨特的展開方式,作者并沒有直接提到主人公,而是從外人洛克伍德的拜訪開始的。洛克伍德在新房東希斯克利夫的家里無意間發(fā)現(xiàn)了一本神秘的日記,他對日記里的故事十分感興趣,在家養(yǎng)病期間,他經(jīng)過迪安太太的敘述了解了呼嘯山莊的故事。小說講述的是一段復(fù)仇的故事,希斯克利夫與凱瑟琳的感情是全書的主線,而故事中其他配角的演出實際上反射出的是兩個人之間的感情瓜葛。
    凱瑟琳與希斯克利夫的感情實際上是一場杯具。兩人身份的差異和當時的社會背景讓兩人的感情只能成為令雙方都痛苦的包袱,凱瑟琳的天真與幻想讓一向深愛著她的希斯克利夫由一個默默忍受虐待的孩子成長為一個脾氣暴躁,充滿憤恨的人。希斯克利夫因凱瑟琳的背叛,把心中對凱瑟琳的愛轉(zhuǎn)化成了報復(fù)的怒火,杯具也就此開始。能夠說凱瑟琳的虛榮心毀了她一生的幸福,也毀了愛她的兩個人——希斯克利夫以及埃德加,這甚至差一點毀掉下一代人的幸福。在大多數(shù)人的眼里,希斯克利夫是個粗暴殘忍的惡棍,可是他的悲慘人生卻是因為他對凱瑟琳超越人間的愛和對現(xiàn)實的無法理解。
    整部小說都壓抑在希斯克利夫傷感的痛苦和扭曲的人性當中,而呼嘯山莊的故事展示出的正是一幅畸形社會的生活畫面,勾勒了被這個畸形社會扭曲了的人性及其造成的種種痛苦。雖然說書中描述的社會現(xiàn)實和故事情節(jié)有必須的人工修飾,但這是作者所處年代的一種更加深刻的表現(xiàn)。也許在我們生活的時代里,很難看到像故事中主人公那樣的感情,也很難感受到久壓在心中的憤怒,可是還是會存在畸形扭曲的心靈。
    無論是其中強烈的感情還是由之而起的無情的報復(fù),都是因為有著對完美生活的渴望與追求。呼嘯山莊的故事不會在現(xiàn)實里重演,但它悲情的苦痛卻會隱落在生活中的角落里。或許主人公之間的愛能夠超越死亡的界限,時刻提醒著那些忽視了沉沒在內(nèi)心深處的憤怒的人們,讓久遠的悲情喚醒沉落在黑暗里的心靈。
    《呼嘯山莊》,唯一一部沒有被時間的塵土湮沒的杰出作品,《呼嘯山莊》,唯一一部有著永久藝術(shù)魅力的光輝作品。
    整個故事的情節(jié)敘述了希斯克利夫與凱瑟琳朝夕相處的童年生活;一個棄兒和一個小姐在這種特殊環(huán)境中所構(gòu)成的特殊感情,以及他們對辛德雷專橫暴虐的反抗。之后凱瑟琳因為虛榮、無知和愚昧,背棄了希斯克利夫,成了畫眉田莊的女主人。之后希斯克利夫如何在絕望中把滿腔仇恨化為報仇雪恥的計謀和行動。
    最終階段盡管只交代了希斯克利夫的死亡,卻突出地揭示了當他了解哈里頓和凱蒂相愛后,思想上經(jīng)歷的一種嶄新的變化——人性的復(fù)蘇,從而使這出具有恐怖色彩的感情杯具透露出一束令人快慰的期望之光。
    在小說中,作者的全部心血凝聚在希斯克利夫形象的刻畫上,她在那里寄托了自我的全部憤慨、同情和夢想。這個被剝奪了人間溫暖的棄兒在實際生活中培養(yǎng)了強烈的愛與憎,辛德雷的皮鞭使他嘗到了人生的殘酷,也教會他懂得忍氣吞聲的屈服無法改變自我受辱的命運。
    他選擇了反抗。凱瑟琳以往是他忠實的伙伴,他倆在共同的反抗中萌發(fā)了真摯的感情。然而,凱瑟琳最終卻背叛了希斯克利夫,嫁給了她不了解、也根本不愛的埃德加·林頓。造成這個感情杯具的直接原因是她的虛榮、無知和愚蠢,結(jié)果卻葬送了自我的青春、感情和生命,也毀了對她始終一往情深的希斯克利夫,還差一點坑害了下一代。
    凱瑟琳的背叛及其婚后悲苦的命運,是全書最重大的轉(zhuǎn)折點。它使希斯克利夫滿腔的愛化為無比的恨;凱瑟琳一死,這腔仇恨火山般迸發(fā)出來,成了瘋狂的復(fù)仇動力。希斯克利夫的目的到達了,他不僅僅讓辛德雷和埃德加凄苦死去,獨霸了兩家莊園的產(chǎn)業(yè),還讓他們平白無辜的下一代也飽嘗了苦果。
    這種瘋狂的報仇泄恨,貌似悖于常理,但卻淋漓盡致地表達了他非同一般的叛逆精神,這是一種特殊環(huán)境、特殊性格所決定的特殊反抗。希斯克利夫的感情杯具是社會的杯具,也是時代的杯具。
    《呼嘯山莊》的故事是以希斯克利夫到達復(fù)仇目的而自殺告終的。他的死是一種殉情,表達了他對凱瑟琳生死不渝的愛與追求。而他臨死前放棄了在下一代身上報復(fù)的念頭,證明他的天性本來是善良的,只是由于殘酷的現(xiàn)實扭曲了他的天性,迫使他變得暴虐無情。這種人性的復(fù)蘇是一種精神上的升華,閃耀著作者人道主義的夢想。
    人間終有完美的存在。
    名著讀書心得篇二
    閱讀名著是每個人成長的一部分,它們代表著文化的積淀和智慧的傳承。讀名著能夠讓我們更好地理解歷史、文化和人性,啟迪我們的智慧和思考。在我讀過的名著中,有幾本給我留下了深刻的印象,不僅讓我享受了閱讀的樂趣,而且對我個人的成長產(chǎn)生了巨大影響。
    第二段:《紅與黑》——對愛情的思考
    《紅與黑》是法國作家司湯達的代表作之一,這部小說以主人公犯罪和愛情為線索,揭示了法國社會的黑暗面,也深刻探討了人性與愛情的關(guān)系。在讀這本書的過程中,我逐漸意識到了愛情的復(fù)雜性和我們在追求愛情時所付出的代價。書中的主人公朱利安就是一個深受愛情欲望驅(qū)使的人,他為了愛情不擇手段,最終自食惡果。從朱利安這個角色身上,我也意識到了人性中的自私和貪婪,以及人在面對誘惑時的脆弱性。
    第三段:《1984》——對權(quán)力的警示
    《1984》是英國作家喬治·奧威爾的成名作品,是一部具有濃厚政治色彩的反烏托邦小說。小說中描繪了一個類似于極權(quán)主義政權(quán)的社會,任何形式的個人思考和表達都受到嚴格限制。讀完這本書后,我對權(quán)力的本質(zhì)和其對個人自由的侵蝕有了更深刻的理解。它讓我認識到,權(quán)力是由人們的無知和盲從所產(chǎn)生的,而個人的思考和自由則是維護社會健康發(fā)展的關(guān)鍵。
    第四段:《傲慢與偏見》——對人性的觀察
    簡·奧斯汀的《傲慢與偏見》是一部以婚姻、家庭和社交為主題的古典小說。小說通過女主角伊麗莎白·班納特的視角,刻畫了當時英國社會上的各種人物和他們的品行。通過這些人物形象,我體會到人性的復(fù)雜和多樣性。有時人們的傲慢和偏見使他們對別人產(chǎn)生誤解,但又有時人們的真誠和善良會打動他人的心。這本書讓我重新認識到,我們不能僅憑外表和第一印象就對他人下定論,而是要更加理性和包容地看待和理解他人。
    第五段:結(jié)尾
    閱讀名著不僅讓我們領(lǐng)略到文學(xué)的魅力和藝術(shù)的升華,更重要的是通過名著的思考和觀察,我們能夠深化對人性、社會、思想和價值的理解。在讀完這些名著之后,我感到自己變得更加成熟和思考問題更加深入。它們不僅開闊了我的眼界,也啟發(fā)了我對自己和世界的認知。因此,我會繼續(xù)閱讀好書,盡可能多地接觸經(jīng)典之作,讓自己不斷成長和進步。
    名著讀書心得篇三
    說她是人類歷史上最偉大的一部小說也不為過!偉大在她對人生的反思,對命運的探索,對人類的道德訓(xùn)誡,是作者崇高人格的流露。
    有人說,這是反映舊社會壓抑女性的小說。我從頭到尾,除了看到安娜因為婚外戀一步步墮落深淵,最終一頭撞在火車上外,其他女人都活的有滋有味。并且,安娜在搞婚外戀之前,看看作者怎樣描述的:單純,歡樂,健康,活潑,一無所缺,生活是如此的幸福。不但自我生活幸福,并且?guī)蛣e的家庭調(diào)解糾紛。
    安娜追求感情,一步步走向滅亡,毀了家庭,毀了丈夫,也毀了情人。所以有些人說她為感情而犧牲是多么的崇高時,是感情完美女性的象征時,我只能無語搖頭。如果那么說的話,安娜卡列尼娜就僅僅是一部支持婚外戀的言情小說,根本不是什么名著,與瓊瑤的小說一樣價值,那么托爾斯泰也僅僅是個男瓊瑤而已,或者張藝謀??擅黠@后面兩人與托爾斯泰這個名字一比,就是什么東西。我們應(yīng)當明白列夫托爾斯泰這個名字的精神重量。
    他是真正在小說中思索探討人生的價值:人應(yīng)當怎樣活才能找到幸福!
    安娜卡列尼娜中給我們供給了這樣兩種活法。
    第一種:安娜和渥倫斯基。
    渥倫斯基,浪子一個,最喜歡調(diào)情,泡妞,遇到有夫之婦安娜,因為她太美了,不論她有沒有家庭,有沒有孩子,明明白這會對她造成多么大的傷害,但還是比不了自我的情欲,非要把她泡到手不可。所以那里有人說他是一個多么偉大的情人時,是反抗舊社會制度的先鋒時,只能說這人腦子有毛病。當然,渥倫斯基后面的醒悟,讓我們悲哀,因為安娜的自殺,他對生活徹底絕望,為了逃避良心的譴責(zé),走上戰(zhàn)場,可能一去再不回了,因為他是決意去死的,并不是散心。與安娜一樣,其實也是自殺,只是一個更男人,一個更女人而已。但他們兩人是自作自受。如果他們真能怨隨便一個東西,他們也不會自殺。因為他們怨不了任何人,直接是被自我的良心逼到了死路。
    安娜,由一個幸福安寧的少婦,被渥倫斯基吸引,最終拋棄丈夫,拋棄兒子,與情人生活在一齊。應(yīng)當說,他們最終如愿以償了,生活在一齊應(yīng)當也是很幸福,社會并沒有給他們多大壓力,最終安娜的死是因為神經(jīng)質(zhì)!她總是懷疑渥倫不忠,一會懷疑這,一會懷疑那,最終為了“報復(fù)”渥倫去自殺了!但實際上渥倫一向在對她好。
    這種神經(jīng)質(zhì)的原因是什么?簡單,兩個字,良心!
    第二種軌跡:基蒂和列文
    基蒂是人類中幸運兒的代表,不是因為她嫁給了列文那樣的好丈夫,而是因為她被渥倫斯基甩了!她因為少女的單純無知,喜歡上了體面瀟灑的帥哥-渥倫,而拒絕了鄉(xiāng)下財主列文的求婚。而她父親,一眼看出渥倫是什么人,疼心不已,但幸好,渥倫斯基被安娜迷上了,甩了快要到手的少女基蒂。基蒂在痛苦之余,也重新反思人生,不停地在尋求和探索生命的意義,而與她一向有相同癖好的人,就是列文,還有一個就是作者自我。列文是一天到晚都在想許多深奧的話題,整天想怎樣生活才最完美,怎樣才能讓農(nóng)民過上好日子。他最喜歡想象自我有個多么完美的家庭,妻賢子孝,結(jié)果最終如愿了。因為他忠誠可靠,老實善良,所以最終他如愿了,與社會制度沒有任何關(guān)系。他娶到了可愛到極點的基蒂小姐。
    婚姻的問題都是自我造成的,喜新厭舊,找其它的女人(或者男人),搞婚外戀,是很普遍的現(xiàn)象,此刻我們國家就是如此.僅有自我克制,好好經(jīng)營自我的婚姻,才不會出問題.而安娜和卡列寧就沒做到這一點.安娜對家庭,對丈夫孩子不負責(zé).我也很生氣.對卡列寧是哀其不幸,怒其不爭.
    名著讀書心得篇四
    名著是一種經(jīng)過長時間確認的、經(jīng)典的文學(xué)作品。它們通過對生活的深入觀察和獨到思考,給讀者帶來啟迪和智慧。名著明珠是指那些更加閃耀、璀璨的名著,它們具有更高的藝術(shù)價值和更深刻的思想內(nèi)涵。讀這些名著,可以讓我們的心靈得到凈化,對世界有更深入的理解。我曾經(jīng)讀過一些名著明珠,其中給我印象最深的是《紅與黑》、《魯濱遜漂流記》、《雜草記》和《鋼鐵是怎樣煉成的》。下面是我對這幾本書的讀書心得體會。
    《紅與黑》是由法國作家司湯達所著,是一部刻畫19世紀法國社會與人性的偉大作品。小說以主人公朱麗安·索雷爾為起點,通過他展現(xiàn)了一個年輕人在追求成功、愛情以及社會地位中的努力和鋒芒畢露的人生。通過讀這本書,我深刻地認識到,人生的奮斗不僅僅是表面上的光鮮和成功,還有背后的艱辛和犧牲。正因為有了這些追逐和戰(zhàn)斗,人們的價值和精神才能得到超越。同時,這本書還引發(fā)了我對人性的思考,無論是善良還是邪惡,都是人性的兩個極端,而現(xiàn)實生活中真正令人難以抉擇的往往是介于兩者之間的。
    《魯濱遜漂流記》是以羅賓遜·克魯索為主人公的英國著名作家丹尼爾·笛福的代表作。故事講述了一個擱淺在一座無人島上的探險家如何生存、建立家園以及他與島上其他生物的交往。在這本書中,我感受到了人類對于自然的力量和適應(yīng)能力。羅賓遜通過不懈的努力和智慧,最終克服了無數(shù)的困難,實現(xiàn)了在孤島上的生存和建設(shè)。這本書給了我一種“生活的意志是偉大的”的感慨,無論遇到多么艱難的境地,只要不放棄希望,我們都能找到生存和發(fā)展的出路。
    《雜草記》是由美國作家梭羅所著的一本名著明珠。梭羅通過這本書,向我們展示了他在瓦爾登湖邊一座簡陋小屋中度過的兩年時間,他在那里與自然為伴,思考人生的意義以及自然與人類的關(guān)系。這本書讓我對人與自然的關(guān)系有了更深入的思考。我們生活在忙碌的都市中,往往忽略了與自然親近的機會。而在自然的懷抱中,我們可以找到內(nèi)心的寧靜和思想的啟迪。梭羅通過這本書給了我一種返璞歸真的感受,讓我對生活有了新的認識。
    《鋼鐵是怎樣煉成的》是蘇聯(lián)作家奧斯特洛夫斯基的代表作之一,也是蘇聯(lián)社會主義現(xiàn)實主義文學(xué)的杰出代表。小說以主人公帕維爾·卡察金為切入點,講述了他從一名農(nóng)村貧困家庭的孩子成長為鋼鐵廠工人并最終成為黨的積極分子的奮斗歷程。在這本書中,我真切地感受到了一個個平凡人的偉大。他們在困苦的環(huán)境下,通過自己的努力和堅持,不斷追求進步和改變,并為自己的夢想貢獻了所有的力量。這本書讓我意識到,每個人都有機會通過勤勞和努力改變自己的命運。
    名著明珠是人類智慧的結(jié)晶,是文化的瑰寶。讀這些名著,不僅可以豐富我們的知識和閱讀經(jīng)驗,還可以讓我們從中獲取智慧和啟迪。它們給予我們思考人生、探索世界的力量,讓我們更加熱愛生活、珍惜時光。讀名著不僅是一種文化追求,更是一種精神上的享受。讓我們一起讀名著,與偉大的作家們對話,感受心靈的洗禮和思想的啟示。
    名著讀書心得篇五
    名著是一種經(jīng)典的文學(xué)作品,它不僅給人們帶來了獨特的藝術(shù)享受,還承載了深刻的人生哲理和價值觀。在我的童年時光里,我曾閱讀過許多名著,每一本都給我留下了深刻的印象。通過閱讀名著,我不僅擴大了自己的知識面,還培養(yǎng)了獨立思考和品味藝術(shù)的能力。在這篇文章中,我將分享我在童年時讀名著時的一些心得體會。
    第一段:名著教會我堅持不懈的勇氣
    在童年時,我讀過一本名為《小王子》的名著。故事中的小王子是一個尋找真相和友誼的堅定男孩。通過與各個行星上的奇特居民的交往,他逐漸領(lǐng)悟到了人類的無知和虛偽。這本書深深地觸動了我,讓我意識到在追求夢想的過程中需要堅持不懈。無論遇到什么困難,我都要像小王子一樣堅定地前進,永不放棄。
    第二段:名著教會我寬容和理解的力量
    在我的童年時,我閱讀了《安徒生童話》。這是一本充滿奇幻與想象力的作品,故事中有許多美妙的仙境和動人的情節(jié)。通過與童話中的各種人物的交流,我學(xué)會了寬容和理解。每個故事都有一個道德寓意,它們告訴我要對世界充滿愛和善意,要寬容接納不同的觀點和個性。這些寶貴的教訓(xùn)一直伴隨著我成長。
    第三段:名著教會我獨立思考的能力
    在我的童年時代,我也讀過許多莎士比亞的作品,如《羅密歐與朱麗葉》和《哈姆雷特》。莎士比亞的劇作充滿了復(fù)雜的情節(jié)和深刻的人物形象。通過閱讀這些作品,我學(xué)會了獨立思考和分析。我開始思考每個角色的動機和他們所做的選擇背后的原因。這種獨立思考的能力幫助我在現(xiàn)實生活中更好地理解他人的行為,并做出自己的決策。
    第四段:名著培養(yǎng)我品味藝術(shù)的眼光
    我還讀過一本名為《魯濱遜漂流記》的冒險小說。在這個故事中,主人公魯濱遜因船只遭遇海難而被困在一個無人島上,他通過自己的聰明才智和勇氣,生存了下來。這本書不僅是一個令人興奮的故事,也是一個關(guān)于藝術(shù)的啟蒙。我通過閱讀這本書,培養(yǎng)了自己的想象力和對藝術(shù)的欣賞能力。我開始注意故事情節(jié)和人物形象的細節(jié)描寫,感受作者的文字魅力。
    第五段:名著對我童年的影響
    名著是我童年最好的伙伴之一。它們引導(dǎo)我探索世界,培養(yǎng)我獨立思考和品味藝術(shù)的能力。通過與名著中的故事和人物的交流,我的心靈得到了滋養(yǎng),我獲得了前行的勇氣和智慧。我相信,這些珍貴的經(jīng)驗將伴隨我一生,成為我成長道路上的寶貴財富。
    名著讀書心得篇六
    《名人傳》就像給我們寫了一首英雄交響曲。每個人都會遭受痛苦和災(zāi)難。與其抱怨別人,不如努力,不如羨慕偉人,不如學(xué)習(xí)偉人人格的偉大,讓自己的生活充滿意義。與其靠浮躁和急功近利取得曇花一現(xiàn)的'成就,不如堅持自己的信念、真理和正義,讓自己成為人類中不朽的人之一。
    這本書很好看,想看嗎?
    名著讀書心得篇七
    今日,我看了一本書十分趣味,它的名字叫《西游記》。
    這本書很棒,講的是唐僧帶著他的'徒弟孫悟空、豬八戒、沙和尚去取經(jīng),經(jīng)過了九九八十一難,才取得真經(jīng)。他們中間孫悟空十分機靈,豬八戒如吃懶睡,沙僧,唐僧善良,我看了這本書覺得:以扣應(yīng)當像機靈的孫悟空學(xué)習(xí),不該像懶惰的豬八戒學(xué)習(xí),做事情不能退縮,要堅持下來,不怕困難,這樣才能取得勝利。
    記得有一次,我做題的時候遇到了一道難題。左思右想,就是想不出答案,我想不做了,可之后一想,應(yīng)當像唐僧取經(jīng)一樣,僅有堅持下來才能勝利,然后我慢慢地查資料,動腦筋才想出了答案,心里真高興啊!同學(xué)們,以后我們做事情必須要有唐僧取經(jīng)的精神,就必須能成功!
    名著讀書心得篇八
    在成長過程中,閱讀名著是極為重要的一部分。童年時期,在通過閱讀名著的過程中,我獲得了很多的啟示和感悟。今天,我想分享一些我讀過的名著對我童年時的影響。這些名著打開了我心靈的窗戶,給予了我啟迪,塑造了我獨特的個性。
    第二段:成為更好的人
    童年時閱讀名著,有助于我成為更好的人。例如,《小王子》這本書,它教會了我珍視朋友,關(guān)愛別人。通過小王子的冒險,我深刻地理解了友誼的力量和重要性。另外,經(jīng)典名著《湯姆·索亞歷險記》也對我童年的成長產(chǎn)生了深遠的影響。書中的主人公湯姆·索亞勇敢地追求自己的理想,敢于冒險和面對困難,這啟發(fā)了我勇敢探索未知領(lǐng)域的勇氣和決心。
    第三段:拓展知識廣度
    名著不僅讓我成為更好的人,也幫助我擴展了知識的廣度。通過閱讀《格林童話》和《安徒生童話》,我領(lǐng)略到了不同的文化和傳統(tǒng)。這些故事教會了我不同的道德價值觀和勇敢面對挑戰(zhàn)的精神。同時,我也在《傲慢與偏見》的世界中了解到了英國社會的構(gòu)架和舊時代的風(fēng)貌。這些名著開拓了我的視野,讓我對世界充滿了好奇和渴望。
    第四段:培養(yǎng)良好的價值觀
    名著還深深地影響著我對世界的看法和價值觀。例如,《小婦人》這部經(jīng)典作品,通過四個姐妹的故事展示了家庭、友情和愛情的重要性。這本書教會了我團結(jié)、友善和慷慨的精神,讓我明白了人與人之間的關(guān)系是如何構(gòu)建的。同樣,《紅與黑》這部作品展示了社會階層和人性的復(fù)雜性。通過主人公朱利安·索雷爾的故事,書中對虛偽和自私等人性弱點進行了深刻的探討,這使我對自我審視和道德觀念的思考更加深入。
    第五段:啟發(fā)創(chuàng)造力
    閱讀名著還激發(fā)了我內(nèi)心的創(chuàng)造力?!豆げㄌ亍废盗惺俏倚r候最喜歡的書之一。通過這一系列故事,我進入了一個魔法世界,感受到了神奇與冒險的樂趣。這些故事讓我的想象力得到了極大的發(fā)展,并激發(fā)了我寫作的興趣。我從中學(xué)到了什么是真正的友情、勇氣和忠誠。這些名著的魅力在我童年時期的閱讀中不斷催化,在我的創(chuàng)造力和想象力的根基上不斷發(fā)酵。
    總結(jié):
    童年時讀名著對我產(chǎn)生了深遠的影響。它們不僅幫助我成為更好的人,拓展了我的知識,培養(yǎng)了良好的價值觀,還激發(fā)了我的創(chuàng)造力。通過這些名著,我的童年變得更加豐富多彩,我在其中得到啟發(fā)和指引,收獲了知識和智慧。閱讀名著是我童年記憶中最美好的一部分,也為我今后的發(fā)展奠定了堅實的基礎(chǔ)。我相信,閱讀名著的人生旅程將會是永恒的。