棒球運動在美國享有廣泛的人氣和影響力。思維方式對于解決問題起著重要的作用。以下是我們?yōu)榇蠹宜鸭淼囊恍﹥?yōu)秀范文，希望能夠給大家提供一些寫作的參考。
項目經(jīng)理自我評價優(yōu)點及不足篇一
大家好！
我叫xxx，今年29歲，20xx年七月畢業(yè)于華僑大學計算機科學與技術(shù)系，畢業(yè)至今一直就業(yè)于廈門力泰科技有限公司，從事j2ee企業(yè)信息化管理系統(tǒng)的開發(fā)，目前的崗位是項目經(jīng)理，負責帶領(lǐng)一個3—5人的小團隊進行系統(tǒng)開發(fā)。
參加工作以來，本人先后獨立或主持開發(fā)過10幾個企業(yè)信息化管理系統(tǒng)。其中，xx電力有限公司的電費充值卡管理系統(tǒng)、xx集團的人力資源管理系統(tǒng)以及移動辦公管理平臺，這三個系統(tǒng)運行以來深受使用單位的一致好評，為企業(yè)節(jié)約了人力成本，提高了工作效率。
本人對軟件開發(fā)具有濃厚的興趣，工作之余經(jīng)常鉆研技術(shù)，關(guān)注it技術(shù)的發(fā)展趨勢。對業(yè)務(wù)需求分析比較透徹，在客戶端界面操作的易用性上考慮得比較周全。
工作至今，我從一個學徒成長為項目工作組成員，再到現(xiàn)在的項目經(jīng)理，這幾年的提升已讓我具備了系統(tǒng)開發(fā)獨擋一面的能力，而且已連續(xù)兩年被評為企業(yè)優(yōu)秀員工，這不僅是因為本人在工作崗位上長期都本著刻苦努力、虛心好學的態(tài)度，也是領(lǐng)導、師傅耐心教導的成果。
優(yōu)點：本人具備豐富的工作經(jīng)驗、扎實的技術(shù)能力以及優(yōu)良的代碼編寫風格，刻苦認真、虛心好學，對業(yè)務(wù)需求分析比較透徹，不僅能夠獨立完成任務(wù)，也能帶領(lǐng)團隊完成任務(wù)，具有良好的團隊協(xié)作精神和溝通能力。
缺點：在帶領(lǐng)團隊完成項目的時候，有時會因為太過和善而顯得魄力不足。
以上是我個人的自我介紹，謝謝大家。
項目經(jīng)理自我評價優(yōu)點及不足篇二
一、評價目標多元化，促進學生個性發(fā)展多元智能理論強調(diào)每個人的智力各有特色，每個學生都是獨特的個體。因此，教師應(yīng)特別注意多用幾把尺子去衡量學生，從備課、講課到練習、作業(yè)的布置，教育。
教學。
活動的開展都可以為不同學生制定不同目標，提供不同選擇，力求使每一位學生各取所需、各盡所能，在原有水平上不斷得到發(fā)展和提高。
1.課堂教學分層設(shè)計。即根據(jù)學生的不同差異，設(shè)計教學環(huán)節(jié)和不同層次的問題。這種設(shè)計使能力稍差的學生掌握基礎(chǔ)知識和基本技能，使能力較強的學生產(chǎn)生興趣，發(fā)展思維。結(jié)果可使不同層次的學生在心理上都得到滿足，都能品嘗到成功的喜悅。
作業(yè)自主選擇。作業(yè)不宜整齊劃一，應(yīng)針對學生個體差異，分層設(shè)計，以滿足不同學生的需要，實現(xiàn)所有學生的共同提高?？梢苑譃榛A(chǔ)性作業(yè)和難度不等的選做作業(yè)，讓學生根據(jù)自己的實際情況進行選擇，不同程度地落實新知，提高學習興趣。
3.能力考核人盡其才。為了培養(yǎng)學生能力，讓更多的學生有展示才能的機會，檢查或考試的內(nèi)容也可以分層設(shè)計，以適應(yīng)不同層次的學生。
4.特長各顯神通。全校各班每月開展一次我能行展示活動，并利用本班展才華天地展示學生各方面的特長。在特長展示活動中，學生們各施所長，涌現(xiàn)出一批閱讀之星體育之星科技之星希望之星等等。以前僅以成績論高低而靠邊站的學生現(xiàn)在高興得樂開了花，自信的風帆也在多元評價體系中紛紛起航。
二、評價主體多元化，促進學生自我發(fā)展在新課程改革評價理論的指導下，我們改變了由教師為評價主體的單一模式，建立了教師、家長、學生等多主體共同參與、交互作用評價模式，加強了評價者與被評價者之間的互動，既提高了學生的主體地位，又將評價變成了促進學生主動參與、自我、自我教育、自我發(fā)展的過程，形成了積極、平等、民主的評價關(guān)系。如，有的班級建立的學生成長記錄卡，從關(guān)心集體、熱愛勞動、努力學習、堅持鍛煉、團結(jié)互助、孝敬父母、自理自立等多個方面來記錄每個學生的進步與收獲。每月一評，以自評、同學互評、教師評、家長評相結(jié)合，實現(xiàn)了評價主體的多元化。學生通過自評和他評能夠?qū)ψ约河腥娴恼J識，能準確地了解到自己的長處與不足，從而有針對性地加強某項品質(zhì)或技能的學習和訓練;家長、教師也能有效地對學生進行相應(yīng)的指導，幫助學生不斷改進、獲得發(fā)展。
火花三項;作業(yè)情況分為能完成基礎(chǔ)題能完成靈活題收集整理相關(guān)信息三項;動手實踐則分為能根據(jù)老師要求完成既定任務(wù)能和其他同學合作完成既定任務(wù)運用所學知識有創(chuàng)意地實踐三項;習慣素養(yǎng)分為帶齊學習用品書寫整潔美觀團結(jié)協(xié)作互助正確評價自己吸取他人長處勇于改正錯誤等六項內(nèi)容。這樣，既發(fā)揮了評價的導向和激勵作用，又能全方位多角度地評價學生，促進學生全面健康地發(fā)展。
適應(yīng)的以促進學生和學校共同成長為目標的中小學評價體系。在評價的內(nèi)容上具體分成逐級提升的四個板塊設(shè)置是為了促使學校在達到常規(guī)要求的基礎(chǔ)上，立足自身發(fā)展實際，借助某一方面的傳統(tǒng)和優(yōu)勢，以全面實施素質(zhì)教育、堅持教育創(chuàng)新為宗旨，以個性特色為切入點和發(fā)展的增長點，積極探索，厚積薄發(fā)，逐步形成自己獨特的、優(yōu)化的、穩(wěn)定的教育特征、風格和校園文化，引導和促進學校不斷向更高境界發(fā)展攀升。為從學校功能的發(fā)展來看，評價已不能只局限于篩選、選拔、衡量好壞的程度，更重要的是通過評價進行信息反饋，根據(jù)實際情況調(diào)整決策，使學校管理功能得到更好的發(fā)揮，以取得最大的辦學效益。在自查自評過程中，學校按照評價標準，積極組織教師、學生和家長參與到自評活動中來，形成學校與教師、教師與學生、學校與家長的良性互動。我們在組織復評時堅持評價的多元性，以學校自評為鋪墊，以尊重學校的自主性為前提，以研究為切入點，運用多種手段采集信息，驗證自評結(jié)果的可信度，對自評成績予以認可或調(diào)整。同時還實施了自評虛張加罰制度，強化了打假措施，以遏制#from個性發(fā)展自我評價的好處來自end#自評中評價標準吃不透、人為拔高評價分等不良現(xiàn)象，促使學校把自評過程變成一個學習思考的過程，一個立足實際，自我完善，主動發(fā)展的過程。
2、過程性評價和定期評價相結(jié)合。進行學校教育綜合評價是一項復雜的工作，應(yīng)當注意評價的頻率，不能隨意進行。我們主要是把定期綜合評價與隨機性專項評價結(jié)合起來。所謂定期評價就是以一定的教育周期為時限進行評價。這些定期評價系統(tǒng)全面，結(jié)果可靠。所謂過程性評價就是緊緊圍繞教育發(fā)展中的重點、難點問題及教學過程，開展一些過程性和隨機性評價活動，促進學校提高過程性管理效能，其結(jié)果經(jīng)累積納入終結(jié)性評價中。這樣，既減輕了綜合評價的工作量，又增強了評價指導的實效性，很受被評學校的歡迎。
評價其結(jié)論既有定性評價部分，又有定量評價部分，將二者有機的結(jié)合起來，形成科學的評價反饋意見。對成績突出并被確定為個性化學校的，市里在該校舉辦個性化學校校長論壇和校長教育會，吸收更多校長參與研討，形成開放式共同參與評價的局面。自我評價：
學競爭，嚴重阻礙了學生的自主發(fā)展。不改革一張試卷定終身的招生考試制度，就無法將學校從片追中徹底解放出來。為此，我們在全面落實小學學業(yè)成績等級評價改革的基礎(chǔ)上，進一步深化初中招生考試改革，變單一選拔功能的學生三年面對一次的中考，為學生有選擇的自主參加的初中學業(yè)水平考試;變用學生升學考試科目的成績簡單相加作為唯一錄取具體依據(jù)，為綜合考慮學生成長發(fā)展的標志性成果和綜合實踐活動的表現(xiàn)作為高中錄取的重要依據(jù)。具體做法是：
1、化整為零，增加機會，分散考試壓力。把原先畢業(yè)和升學分別進行的考試改變?yōu)橐阅繕藶閰⒄盏膶W業(yè)水平考試，不再單獨進行畢業(yè)考試和升學考試，引導學生關(guān)注自己對教學目標的達成度而逐漸從激烈的升學競爭中解脫出來。把以往初中畢業(yè)升學考試的科目分散在三年當中，把壓力分散在不同的年級。每年1月和6月組織兩次考試，所有學科都開考，學生可以根據(jù)自己的情況決定考試科目和時間。同樣的，初中學?？梢愿鶕?jù)自己的實際對課程開設(shè)做出選擇和安排。比如，學生在學有余力的情況下，提前結(jié)束某些學科，也允許學生在某些學科考試中取得比較滿意的成績后不再參與這些學科的課堂學習，而到學校專設(shè)的自修室去學習。給學生兩次考試機會，即學生對某些學科的考試不滿意時可以再考一次，以兩次中的最高成績作為畢業(yè)和升學的依據(jù)。
2、實行分批錄取和多元錄取，鼓勵和支持學生張顯個性，發(fā)展特長。人的智慧是多方面的，人的發(fā)展方面也是多樣化的，對人的評價標準也應(yīng)當是多元的。為此，新的高中招生采取多元錄取和分批錄取的程序和辦法：
一是綜合錄取。綜合錄取的指標大約占招生計劃的6070%，主要依據(jù)是學生的學業(yè)水平考試成績和個性表現(xiàn)的等級。高中學校綜合考查學生的學業(yè)水平考試成績、個性表現(xiàn)等級和學生的成長記錄卡、成長記錄袋擇優(yōu)錄取。二是錄取。實行錄取的指導思想是通過讓那些個性特長突出而考試成績不很理想的學生直接進入高中學校學習，鼓勵、支持學生在全面和諧發(fā)展的同時，張顯個性，發(fā)展特長，從而促進學生更加生動、活潑主動地發(fā)展。指標一般占招生計劃的10%左右，由高中招生學校按照需要分配到有關(guān)初中學校，由初中學校幫助的學生辦理有關(guān)。具備個性發(fā)展的標志性成果或雖不具備標志性成果但確有個性特長的均可申請。錄取的主要依據(jù)是兩名資深教師給申請學生出具的兩封信。三是加試錄取。加試錄取在以上各種錄取之后進行不少于計劃數(shù)10%的指標用加試的辦法錄取。實行加試錄取的目的是進一步強化學生在綜合實踐活動中開展研究性學習的表現(xiàn)。加試采取差額投現(xiàn)場答辯方式。答辯必須在客觀公正的前提下進行，要求從學生成長檔案袋中隨機抽取一個考生做過的研究性課題作為答辯的內(nèi)容，答辯結(jié)果的表達方式由學校自定。多元開放的學校評價機制和招生考試制度的建立與完善，從根本上改變了中小學片面追求升學率的傾向，有利地保障和促進了素質(zhì)教育和課程改革的順利實施。
5.有利于強化過程決定結(jié)果、細節(jié)決定成敗的意識;同時，也具有以下幾點弊端：
程，既能發(fā)現(xiàn)自己的長處，又能找到自己的不足，從中獲得信心或者警醒，產(chǎn)生改進的動力，而不至于產(chǎn)生逆反心理，懷疑評價的結(jié)果。為了使自我評價客觀有效，自我評價前，應(yīng)向?qū)W生提出要求：
時，其實，也是在評價自己，因為以人為鏡，可以明得失。有心的同學總是能在這個過程中認真聽取他人的意見或者建議，他們也學會了從人家的成功或者失敗中吸取經(jīng)驗教訓。自我評價和小組評價，有利于學生的自我教育，其教育效果勝過教師的說教。在自評和小組評價過程中，學生的道德認識能得到進一步深化，增強學生明辨是非的能力，促進學生良好行為習慣和道德品質(zhì)的形成。在自我評價和小組評議的基礎(chǔ)上，可以再在教師指導下，由考評小組對全體學生進行思想道德評價認定。為了保證這項工作的公平、公正、公開，成立由各層學生組成的考評小組，有干部，也有普通同學參加，考評小組成員要本著公平、公正、公開的原則，嚴肅認真、真誠地評價每一個同學。如果前兩個步驟工作做得好，考評小組給出的學生思想道德素質(zhì)評價成績會是真實的、客觀的。
總之，在未成年人思想道德評價中，要將多元主體有機結(jié)合，充分發(fā)揮自我評價和他人評價的作用，才能更好地實現(xiàn)思想道德教育的目標?？赐?，記得打分哦：
很好下載do格式文檔馬上分享給朋友：
附送：
關(guān)心國家大事，每天注意收看新聞聯(lián)播。我參加了黨章學習小組，曾隨黨章學習小組到革命老區(qū)參觀學習，激發(fā)了我努力學習科學文化知識，將來投身建設(shè)革命老區(qū)，建設(shè)“四化”的思想。我參加過政治夏令營，獲得演講比賽二等獎。我富有愛國主義精神，滿懷激情地參加了紀念香港回歸的踩街活動，向群眾宣傳祖國統(tǒng)一大業(yè)。我富有助人為樂精神，積極參加捐書、捐款活動，為“希望工程”盡自己一點棉薄之力。我參加青年自愿者服務(wù)隊，為欲返鄉(xiāng)的打工者送水送溫暖。作為一名班長，我在班級各項活動中都能起帶頭作用，對工作認真負責，富有主人翁精神，能做老師的得力助手。我認真遵守學校紀律，熱愛班級集體，積極參加學?；蚰甓谓M織的各項集體活動，如校運會、籃球賽，為班級奪得不少榮譽。我的勞動積極性強，不怕臟，不怕苦，在創(chuàng)衛(wèi)勞動中有突出表現(xiàn)。學習上我自覺、認真，學習方法較靈活，能科學安排好時間。有競爭意識，分析問題、解決問題能力較強。我課前做好預習，課堂上積極思維，大膽發(fā)表意見，配合好老師，能較初質(zhì)量完成作業(yè)，課后及時對知識進行歸納、梳理，使我的知識系統(tǒng)化。學習成績保持在年段前茅，在會考中取得8科優(yōu)。在“海爾杯”作文比賽中獲獎，曾參加英語奧林匹克競賽。曾被評為“校優(yōu)秀團員”，“市三好生”。我熱愛體育活動，認真上好體育課，積極參加體鍛，體育成績優(yōu)秀。我加入校籃球隊，曾代表學校在市女籃比賽中獲三等獎。我熱愛各項文體活動，興趣廣泛，經(jīng)常利用課余時間畫畫，閱讀各類進步書籍。但我還存在缺點和不足，如對不良行為不敢大膽批評，在以后的學習生活中一定要將其改正。作為跨世紀的一代，我們?nèi)沃囟肋h。今后我將朝“四有”方向繼續(xù)努力學習。
四：
初三自我評價我是一名即將畢業(yè)的初中生。在三年的初中學習生活中，德智體美都有了本質(zhì)的提高。三年的初中生活，培養(yǎng)了我熱愛體育，熱愛勞動，團結(jié)同學，尊敬老師，孝敬父母的良好品質(zhì)。在學習上，我努力幫助落后的同學。幫助他們理解題目。在生活中，我積極幫助每一個有困難的同學。在學校積極參加每一次課外活動，積極參加興趣小組，積極參加勞動。在同學們的幫助下，我認識到了自己的不足，并且積極改正。在老師的幫助下，學習成績有了明顯的提高。在父母的支持下，我發(fā)展了興趣愛好。三年的初中生活不光提高了成績，而且還樹立了正確的人生觀，價值觀，世界觀。學習中不光提高了自己，還有了許許多多的朋友。雖然遇到過挫折但我從未放棄，雖然遇到過挑戰(zhàn)，但我從未退縮，雖然遇到過失敗，但我依舊在努力。本人在校熱愛祖國，尊敬師長，團結(jié)同學，樂于助人，是老師的好幫手，同學的好朋友。我學習勤奮，積極向上，喜歡和同學討論并解決問題，經(jīng)常參加班級學校組織的各種課內(nèi)外活動。在家尊老愛幼，經(jīng)常幫爸爸媽媽做家務(wù)是家長的好孩子，鄰居的好榜樣。初中三年我學到了很多知識，思想比以前有了很大的提高，希望以后能做一個有理想，有抱負，有文化的人，為建設(shè)社會主義中國做出自己的努力。當然我也深刻認識到自己的不足，字寫的不是很好，有時候做事情會只有三分鐘熱情，我相信只要克服這些問題，我就能做的更好。本人能自覺遵守中學生守則，積極參加各項活動，尊敬師長，與同學和睦相處，關(guān)心熱愛集體，樂于幫助別人，勞動積極肯干，自覺鍛煉身體，經(jīng)常參加并組織班級學校組織的各種課內(nèi)外活動。本人品德兼優(yōu)、性格開朗、熱愛生活，有較強的實踐能力和組織能力。學習之余，走出校門，本人珍惜每次鍛煉的機會，與不同的人相處，讓自己近距離地接觸社會，感受人生，品味生活的酸甜苦辣。本人這三年以來，遵守學校紀律，遵守公共秩序，尊敬師長，熱愛集體，團結(jié)同學，對人有禮貌，不罵人，不打架。按時到校，不遲到，不早退。積極參加勞動，愛惜勞動成果，熱愛體育，在中招體育考試中，獲得滿分。在學習上，目的明確，端正態(tài)度，認真聽講，完成好各科作業(yè)，但也有不足的地方，做事不精益求精，易馬虎，不認真，但我相信，只要對自己嚴格要求，誠實謙虛，有錯就改，就會在今后的時間里爭取更大進步。
項目經(jīng)理自我評價優(yōu)點及不足篇三
人生，是一個過程，沒有終點，只要是真實的和屬于自己的，就是最美好的。
回想我走過的20年，它充滿激情，我的夢想在不停前行，經(jīng)歷就是最寶貴的財富，不管是坎坷的還是一路順風的，生命的意義也正在于此，期盼在路途中能有所獲。
對自我的認知，尤其是自我優(yōu)缺點的認知是非常有必要的。
可以樹立今后在學習和生活實踐中的目標，不斷應(yīng)用先進的思想改造自己的思維和行為習慣，改正缺點，更好的投入事業(yè)中去。
對于我的優(yōu)缺點的分析，可以使我自己更好的了解我，從而在以后的學習工作和生活中考驗我。
1.自身的優(yōu)勢
在學習上，我勤奮好學，刻苦鉆研。
能較好的做到上課認真聽講，課下認真獨立完成作業(yè)。
有不懂的問題能夠做到及時向老師同學們請教，當然，同學們有不懂的問題向我請教的時候，我也會很心甘情愿的幫助他們解決困難，因為在我看來，幫助他人的同時自己也在進步。
每次考試前，我會根據(jù)老師講課的課件、教材認真復習，努力研究每一個知識點，做到充分復習，力爭考出好成績。
在工作方面，我踏實工作，認真負責，將老師布置的每一份任務(wù)力求做到最好，對于班內(nèi)活動，我從不馬虎對待，認真安排并積極參加。
齊心為班級的發(fā)展出謀劃策，由于我們是大四的學生，找工作是同學們很關(guān)注的事情，所以我所收到的招聘信息能夠及時的告知同學們，保證同學們不錯過最好的面試機會。
有出色的觀察力和對細節(jié)的關(guān)注能力。
務(wù)實、實事求是，追求具體和明確的事情，喜歡做實際的考慮。
善于單獨思考、收集和考察豐富的外在信息。
喜歡邏輯的思考和理論的應(yīng)用。
做事有很強的原則性，尊重約定，維護集體。
工作時嚴謹而有條理，愿意承擔責任，自己有客觀的判斷和敏銳的洞察力。
良好表達能力。
我個人覺得表達能力，一部分源于天性，一部分源于個人知識。
我是兼有一點，但很不足，需長期積累。
性格隨和、心態(tài)良好。
性格是天生的，很難改變，但心態(tài)與經(jīng)歷相關(guān)。
我性格很隨和，從沒打過架，爭吵也很少，一般很難讓我生氣，或許是受看歷史和哲學書籍的影響，心態(tài)也比較健康，對佛教講的人生之苦有一定的認識。
適應(yīng)能力強、對生活不挑剔。
這可能與天生有關(guān)，也可能與我走南闖北長期出差的經(jīng)歷有關(guān)，對生活和環(huán)境的適應(yīng)能力很強，也沒有太多的要求和奢望，從不挑剔。
有骨氣、能堅持原則。
我父親是地地道道的農(nóng)民，曾當過軍人，特別有骨氣、講原則，可能是遺傳或受他的影響，我從小就很有骨氣，并能堅持自己的想法和原則。
我一直在追求人格的升華，注重自己的品行。
我崇拜有巨大人格魅力的人，并一直希望自己也能做到。
無論是在高中，還是現(xiàn)在的大學生活中，我堅持著自我反省且努力的完善自己的人格。
我讀很多書，并積極參加活動，然后越來越認識到品行對一個人來說是多么的重要，關(guān)系到是否能形成正確的人生觀世界觀。
所以無論在什么情況下，我都以品德至上來要求自己。
無論何時何地我都奉行嚴于律己的信條，并切實的遵行它。
平時友愛同學，尊師重道，樂于助人。
以前只是覺得幫助別人感到很開心，是一種傳統(tǒng)美德。
現(xiàn)在我理解道理，樂于助人不僅能鑄造高尚的品德，而且自身也會得到很多利益，幫助別人的同時也是在幫自己。
對于老師，我一向是十分敬重的，因為他們在我彷徨的時候指導幫助我。
如果沒有老師的幫助，我可能將不知道何去何從。
我現(xiàn)在領(lǐng)悟到，與其說品德是個人的人品操行，不如說是個人對整個社會的責任。
一個人活在這個世界上，就得對社會負起一定的責任義務(wù)，有了高尚的品德，就能正確認識自己所負的責任，在貢獻中實現(xiàn)自身的價值。
2.自身不足
有點理想化。
人應(yīng)該有理想，但不能理想化。
不過，很多簡單的道理，做到卻很難，我感覺我在感情和工作上還是有些理想化，很難把握好現(xiàn)實與理想之間的平衡。
喜歡感情用事。
人都有感情，但不能太感情用事。
感性與理性是有沖突的，很難掌握其中的平衡，應(yīng)更多從理性角度做事，盡量控制感情的不利因素。
有點先入為主、夸夸其談。
人不免年少輕狂，自以為了解很多，曾喜歡夸夸其談，現(xiàn)在逐漸認識到個人的渺小，以前的無知，應(yīng)努力克服。
英語不好。
我的英語基礎(chǔ)很差，現(xiàn)在基本都忘記了，無法用英語工作，也因此喪失了很多機會，更可惜的是現(xiàn)在連學的念頭都沒有了。
有點固執(zhí)。
中國大多知識分子容易走兩個極端，一個是自以為是，一個是過度自負。
我雖不是什么知識分子，但也有點知識分子的臭毛病，偶爾自以為是，還有點固執(zhí)，不愿改變自己，還以為自己是對的，什么都好，并喜歡找借口為自己辯護。
此點以后一定要克服，學會傾聽，多學他人長處，做到海納百川。
生活中，會比較大意，丟三落四，對待問題有時候會很固執(zhí)。
自身的`缺點，經(jīng)常會給我?guī)碓S多困擾，因此，我下決心要改正缺點。
在思想上，今后我會多和優(yōu)秀的同學進行思想上的溝通與交流，努力學習他們身上的先進思想和寶貴品質(zhì)，來彌補自身的不足，同時我還會繼續(xù)學習知識，不斷提升自己，能夠自如的將理論知識與實際行動聯(lián)系起來。
3.總結(jié):
總體來說，我是一個優(yōu)缺點很明顯的人，應(yīng)屬于優(yōu)點突出，但缺點也不少的類型，如能盡量改掉缺點，更好發(fā)揮優(yōu)勢，相信定有所獲。
我認為此次自我分析非常的有必要。
我從何而來，又將往哪里而去?家庭、學校、教會生活的體驗，形成了今天的我。
在每一段成長歷程和人生經(jīng)驗中，每一步成長都是我學習積極面對人生的機會。
在自我分析中也學會認識自我，完善自我。
一、自我評價:
優(yōu)點:自制力好;對環(huán)境適應(yīng)能力較強;善于思考;有責任心;能理解別人。
缺點:性格內(nèi)向，不太主動與人溝通;有時太在意別人的看法和評價，而忽略了自己;情感較脆弱，有自憐傾向。
二、家人評價:
優(yōu)點:懂事;尊敬長輩;有進取心。
缺點:有時缺乏信心;太單純。
三、老師評價:
優(yōu)點:學習踏實認真;做事穩(wěn)重，細心;尊敬師長。
缺點:不太主動與同學溝通。
四、親密朋友評價:
優(yōu)點:老實;注重承諾;樂于助人;善于接納他人意見。
缺點:不愛說話，喜歡安靜;不善于拒絕他人。
五、同學評價:
優(yōu)點:對同學真誠，樂于助人。
缺點:做事不夠果斷。
六、其他社會關(guān)系評價:
優(yōu)點:禮貌，謙虛，認真。
缺點:缺乏自信;做事因太注重細節(jié)而忽略全局。
自我認知小結(jié)
我是一個有理想的人，希望能成為對國家有用的人才，自我感 覺我是一個喜歡安靜的人，喜歡安靜的想問題。
有時候莫名的喜歡沉默。
缺點還是很多，做事優(yōu)柔寡斷。
有時候做事沒主見。
希望以后可以慢慢改好。
我堅信知識改變命運，態(tài)度決定一切。
本人敢于接受各種挑戰(zhàn)，勇于堅持，個性開朗，與人相處融洽，表達能力較強，極具學習、創(chuàng)新能力，有很強的上進心，思想積極，做事認真、主動、有條理。
起到了很好的帶頭表率作用，在企業(yè)的實習期間，也受到領(lǐng)導和同事的一致好評;生活上，為人謙遜、踏實、能吃苦，個人作風端正。
需要繼續(xù)加強學習黨的理論知識，提高鉆研精神;平時遇到問題和困難的時候，考慮不夠全面，把握細節(jié)方面有待提高;實習中，學習的理論知識聯(lián)系實際的能力有所欠缺。
總之，以上的優(yōu)點我將繼續(xù)堅持，缺點要及時的改正，進一步嚴格要求自己，積極地進行自我反省與批評。
年的要求用愛心、耐心、童心對待幼兒,關(guān)注每個幼兒,關(guān)注每個幼兒的每個細節(jié)。
為成為一個優(yōu)秀的幼兒教師而努力。
2、繼續(xù)本科學歷的學習,樹終身學習的觀念,不斷更新知識,一專多能,使教學工作博、深、新,豐富自己的知識,開闊自己的視野,以先進的知識結(jié)構(gòu)提高教學質(zhì)量,做到勤業(yè)多能。
3、以愛的承諾嚴格要求自己,教書育人,為人
師表,做到敬業(yè)奉獻。
要以自己健康的言談、舉止、心態(tài)去影響幼兒,建立和諧、平等的師幼關(guān)系;愛每一個幼兒,為每一個幼兒負責,做每一個幼兒可信賴的朋友。
具體措施1、積極參加政治學習,做好筆記,主動積極參加團組織活動,時時以一個優(yōu)秀團員的標準要求自己。
積極參加各級各類培訓和學習,做好筆記和反思,并和工作實際相結(jié)合,落實到工作中去。
2、平時認真的閱讀相關(guān)新的幼教書籍,提高自己的理論水平,不斷更新教育觀念,做到邊學習、邊實踐、邊交流、邊反思,及時總結(jié)每階段工作的成績、存在的問題、解決的方法方式、反省自己的教育觀念,更好的開展工作。
3、樹立以幼兒為本的教育思想,明確教育的目的不僅要讓幼兒學習知識、獲得知識,還要教幼兒學習做人,學會做人,學會理解、尊重、合作,熱愛自然,維護世界和平等。
在一日生活中,提倡探究式學習,鼓勵幼兒大膽探索,主動學習。
讓幼兒盡可能的利用身邊的實物,通過摸摸、說說、問問來調(diào)動多種感官學習,使他們從小養(yǎng)成觀察思考的習慣,以培養(yǎng)他們的創(chuàng)新意識,提高創(chuàng)新能力。
4、在幼兒園中,時時有德育,處處有德育,充分利用日常生活中的德育因素,對幼兒進行良好習慣的培養(yǎng)。
晨間活動滲透德育,在數(shù)學教學過程中,對幼兒進行“感恩”教育。
項目經(jīng)理自我評價優(yōu)點及不足篇四
我是四川建筑職業(yè)技術(shù)學院的20xx屆應(yīng)屆畢業(yè)生,名叫潘洪，系四川巴中人。就讀四川建院土木系建筑工程專業(yè)(基礎(chǔ)施工方向)主要學習建筑工程施工相關(guān)的課程，而基礎(chǔ)施工就只有半年，在校期間表現(xiàn)優(yōu)秀。曾被學校評為“學院優(yōu)秀畢業(yè)生”，“優(yōu)秀學生干部”，獲得校3等獎學金2次，校2等獎學金1次，獲國家助學金1等1次。
在學校招聘會上曾被中水7局基礎(chǔ)分局聘用。由于學校組織畢業(yè)生崗位實習我在其單位實習了4個月，各方面的條件都不錯，就是長年在野外作業(yè)，不能與家人團聚，且與外界交流失去聯(lián)系。在這4個月里，我認為自己很吃苦耐勞，能克服工作上的困難，曾被項目經(jīng)理認為：“非常好用的實習生”，實習期間給了我的工資2000元/月。也因此，下了兩個月機組的我被提拔為技術(shù)員。
我本人考慮到水電行業(yè)不是我學本行，同時我也非常熱愛我所學的建筑工程專業(yè)，不想放棄，為此我特誠心求職于貴單位。我相信：我能勝任貴單位從事的房屋建筑施工，同時更希望能得到貴單位的認可。
項目經(jīng)理自我評價優(yōu)點及不足篇五
我于20xx年5月份擔任建工裝飾公司項目經(jīng)理以來，到現(xiàn)在為止已經(jīng)有四年時間了，在這幾年中，我經(jīng)歷了很多很多，也感受到了從來沒有過的壓力，自己為此已改變了不少，在競爭中摸索著一步步往前走，不斷總結(jié)和汲取教訓。
作為裝飾行業(yè)的一名新兵，我深知，自身的專業(yè)知識和業(yè)務(wù)素質(zhì)都離公司的要求相差很遠。因此，我在日常工作中注重了對與裝飾行業(yè)有關(guān)的知識的學習，先后閱讀研究了《裝飾施工手冊》、《工程驗收標準》和《項目經(jīng)理管理手冊》等書籍。在向書本學習的同時，我還謙虛地向周圍業(yè)務(wù)水平高的同事學習，做到不懂就問、點滴積累、循序漸進，逐步地提高了自己的理論和業(yè)務(wù)水平，現(xiàn)在已基本能適應(yīng)工作的要求。
我借助自己工作與外界接觸廣泛的優(yōu)勢，每到一處工地，我都向甲方領(lǐng)導及周圍的工作人員介紹公司實力、人員素質(zhì)、公司業(yè)績和公司的發(fā)展趨勢，盡量使他們能對公司有一個全面的了解，同時取得他們的信任，建立長期的聯(lián)系，有力地促進了工作的順利開展。擔任項目經(jīng)理期間，我從嚴格自律做起，要求下屬和施工人員時刻注意自己的形象，提醒他們，每個人的一言一行都代表著公司，不能以犧牲公司利益為代價贏得個人利益，即使受到了委屈，也要忍耐，不能頂撞甲方。通過一系列工作，維護了公司的良好形象，為客戶留下了深刻的印象。
項目經(jīng)理自我評價優(yōu)點及不足篇六
本人從事軟件開發(fā)項目經(jīng)理已有5年。我經(jīng)常聽到其它同行說他們客戶的需求又要變啦。而且當時在做需求分析的時候，客戶沒有提出，等差未幾做好時提出。假如要修改，而當時在設(shè)計數(shù)據(jù)庫的時候沒有考慮這個題目，修改數(shù)據(jù)庫又要耗掉大量時間，增加開發(fā)本錢。假如不修改，項目又完成不了，無法收錢。
又或者軟件在使用了一段時間，在使用一些查詢功能的時，反應(yīng)好慢。隨著數(shù)據(jù)越錄越多，這些查詢功能就會越慢，假如要解決這個題目，一定需要修改數(shù)據(jù)庫。而要修改數(shù)據(jù)庫，對于軟件開發(fā)來說，是十分痛苦的。
由此可見，數(shù)據(jù)庫的設(shè)計十分重要。一個好的數(shù)據(jù)庫，可以應(yīng)變客戶不斷出現(xiàn)的需求，而本人對數(shù)據(jù)庫的設(shè)計有著深刻的熟悉......
對于軟件界面，我以為，由于很多操縱員的使用水平不高，軟件界面過于復雜，會使操縱員難于進手，不知是從那里開始。增加了實施的難度。我以為，一個成功的軟件，應(yīng)該就是不需要進行培訓，一打開操縱界面就會操縱。
項目經(jīng)理自我評價優(yōu)點及不足篇七
在分公司領(lǐng)導的信任和培養(yǎng)下，我于__年_月被任命為___項目經(jīng)理至今已有十個月的時間，在分公司的大力支持和關(guān)心下，項目部各項工作進展順利，現(xiàn)就近一年來的工作評價如下：
一、進取采取的措施，精心組織、精心管理。
1、進一步完善各項安全質(zhì)量規(guī)章制度、完善管理體制。
經(jīng)過多年來的施工生產(chǎn)實際，進一步完善安全、質(zhì)量等管理體系，建立安全質(zhì)量月檢、旬檢、日檢制度及整改制度。項目部除設(shè)立一名專職安全員外，各工區(qū)也層層設(shè)立專職安全員。將安全工作提高到了前所未有的高度。質(zhì)量方面，絕不放松，強化強施工過程控制，堅持施工質(zhì)量檢查制度，嚴格執(zhí)行“自檢、互檢、交接檢”的三檢制度，使質(zhì)量問題在每道工序作業(yè)中都能得以有效控制。
2、完善激勵機制，調(diào)動員工生產(chǎn)進取性。
經(jīng)過完善內(nèi)部承包機制、制定循環(huán)獎勵措施及月目標任務(wù)考核獎等手段，極大的提高了員工的勞動進取性，部分的緩解了因資金緊張帶來的消極影響。
3、提高生產(chǎn)效率，降低生產(chǎn)成本。
經(jīng)過不斷完善施工工藝，合理安排人員，精心組織，精心施工，在全體員工的努力下，施工產(chǎn)量不斷提高，效率不斷提升。
4、加強成本控制，強化數(shù)據(jù)管理，確保數(shù)據(jù)真實性。
項目部每月9日定期召開成本分析會，認真分析上月存在的問題，找出不足，層層落實，下月改善，要求各項比較實現(xiàn)數(shù)據(jù)化，數(shù)據(jù)必須真實可靠，施工現(xiàn)場的每一個環(huán)節(jié)，層層控制，每道工序都做到有據(jù)可查，為了確保數(shù)據(jù)的準確性，做到每班質(zhì)檢工程師和領(lǐng)工員進行現(xiàn)場收方互相復核簽認，確保了數(shù)據(jù)的真實性。進場所有材料無論多晚，都由材料員簽收，保證足額入庫。
5、禮貌工地建設(shè)。
繼續(xù)加現(xiàn)場禮貌施工管理，根據(jù)實際成立了第一禮貌施工班和第二禮貌施工班，總?cè)藬?shù)8人。專門進行禮貌工地建設(shè)相關(guān)工作，堅持工地衛(wèi)生清潔，使道路干凈暢通，盡量減少對周圍居民和環(huán)境的影響。各種設(shè)備物資標識齊全，堆放有序。
6、認真搞環(huán)保、水保工作。
進取與業(yè)主和地方水務(wù)、水保主管部門聯(lián)系，主動邀請其進場檢查，征求意見，逐步完善排污、水保方案、措施。
7、關(guān)心員工生活，處處都想著員工的疾苦。
進入冬季，天氣寒冷，千方百計籌措資金，盡快發(fā)放工資、獎金。
二、及時評價，及時調(diào)整。
項目部定期組織進行安全、質(zhì)量、環(huán)水保等有關(guān)方面的檢查與評價，評價成功的經(jīng)驗和存在的不足，成功的加以推廣，不足的采取措施防止再犯，使工作在一個良好的循環(huán)狀態(tài)中前進。
以質(zhì)量保安全、以安全保進度，全面細致，人性化的管理，以人為本，有制度、有落實，人人重視安全質(zhì)量，人人實施安全質(zhì)量。
三、注重自身修養(yǎng)，努力做好表率。
領(lǐng)導的行動就是無聲的命令，“其身正，不令而行”。所以，我把加強自身修養(yǎng)，努力做好表率，做為實現(xiàn)領(lǐng)導的重要方法。
一是不斷豐富知識，提高工作本事。
二是認真履行崗位職責，精心做好本職工作。
三是嚴格約束自我，力求做到公平公正。
自覺遵守各項規(guī)章制度，不搞特殊化，注意勤儉節(jié)儉，不搞高消費娛樂活動。辦公條件因陋就簡，控制奢侈浪費。工作中實行“對事不對人”、“實物工作量考核”原則。
總而言之，20__年是我們豐收的一年，在各級領(lǐng)導的大力關(guān)心和支持下，我部精心組織合理安排，克服了工期緊、任務(wù)重、外觀質(zhì)量要求高等種.種不利因素，嚴格按設(shè)計圖紙、施工技術(shù)要求及相關(guān)的規(guī)程和規(guī)范進行施工，按質(zhì)保量完成了本工程的施工任務(wù)。施工中做到了無一安全事故及質(zhì)量事故。同時，業(yè)主、設(shè)計與總承包、質(zhì)監(jiān)站和監(jiān)理單位對我項目部的施工給予了很大的幫忙和指導，在此，我們表示最衷心的感激!我們也將更加努力認真的完成好工程的后續(xù)工作。
最終，愿所有參建單位事業(yè)蒸蒸日上，蓬勃發(fā)展!
項目經(jīng)理自我評價優(yōu)點及不足篇八
我是四川建筑職業(yè)技術(shù)學院的20xx屆應(yīng)屆畢業(yè)生，名叫潘洪，系四川巴中人。就讀四川建院土木系建筑工程專業(yè)（基礎(chǔ)施工方向）主要學習建筑工程施工相關(guān)的課程，而基礎(chǔ)施工就只有半年，在校期間表現(xiàn)優(yōu)秀。曾被學校評為“學院優(yōu)秀畢業(yè)生”，“優(yōu)秀學生干部”，獲得校3等獎學金2次，校2等獎學金1次，獲國家助學金1等1次。
在學校招聘會上曾被中水7局基礎(chǔ)分局聘用。由于學校組織畢業(yè)生崗位實習我在其單位實習了4個月，各方面的條件都不錯，就是長年在野外作業(yè)，不能與家人團聚，且與外界交流失去聯(lián)系。在這4個月里，我認為自己很吃苦耐勞，能克服工作上的困難，曾被項目經(jīng)理認為：“非常好用的實習生”，實習期間給了我的.工資xxxx元/月。也因此，下了兩個月機組的我被提拔為技術(shù)員。
我本人考慮到水電行業(yè)不是我學本行，同時我也非常熱愛我所學的建筑工程專業(yè)，不想放棄，為此我特誠心求職于貴單位。我相信：我能勝任貴單位從事的房屋建筑施工，同時更希望能得到貴單位的認可。
項目經(jīng)理自我評價優(yōu)點及不足篇九
多年大型項目建筑施工現(xiàn)場管理經(jīng)驗，負責工程技術(shù)、進度、質(zhì)量、成本、安全等方面管理。熟悉建筑施工規(guī)范及驗收規(guī)范；熟悉項目運作全程，掌握各工程技術(shù)要求。能有效組織、領(lǐng)導、協(xié)調(diào)總包和各分包單位各項工作，嚴格履行合同要求，完成即定的質(zhì)量、進度、成本目標。愛崗敬業(yè)、以身作則具有較強的團隊協(xié)調(diào)管理能力。持有建筑專業(yè)中級職稱并取得全國一級建造師資格證。熟練使用autocad、office系列辦公軟件。
本人知識面豐富，自我調(diào)節(jié)能力極佳，身體健康，能長期保持良好的工作狀態(tài)。性格淡泊，生長于軍人家庭，有極強的自律能力，具備團隊合作意識。工作態(tài)度認真負責，履行崗位職責力求完美。先后任職于中建一局，中建―大成公司等單位，長期從事施工總包方現(xiàn)場管理工作，熟悉總包方，發(fā)包方及監(jiān)理方的項目管理流程，對施工組織，施工工藝，溝通協(xié)調(diào)等方面深有心得。于xx年第一批考取了全國注冊一級建造師，努力成為一名出色的.項目經(jīng)理，體現(xiàn)自己的人生價值。xx年參加工作至xx年4月一直在北京建工一建工程建筑有限公司項目部任技術(shù)工作主要是參與招投標，編寫方案及交底，繪制現(xiàn)場施工圖，辦洽商，與監(jiān)理、甲方打交道，作竣工圖等工作。xx年4月至今在一電子廠房建設(shè)中任現(xiàn)場土建工程師。
項目經(jīng)理自我評價優(yōu)點及不足篇十
自xx年秋天步入浙江師范大學校門，我就向法政學院黨支部遞交了入黨申請書，期盼著早日向中國共產(chǎn)黨這個偉大優(yōu)秀的黨看齊，成為一名光榮的共產(chǎn)黨員，為人民服務(wù)，釋放自己的光和熱。朝著這一目標，我認真地對待學習工作和生活，在第一個學期便得以參加黨校培訓并順利結(jié)業(yè)。其后，我嚴肅地對待每一次的思想?yún)R報，把自己最近最新的思想狀況匯報給黨組織。在大一第二個學期我被推選為入黨積極分子，朝著黨員的目標邁進了重大的一步，此后更是積極參加入黨積極分子的各種培訓，認真總結(jié)自己的收獲和不足并不斷改正。以下是我大學期間各個方面的表現(xiàn)和具體情況：
一、思想方面。通過學院的組織和個人的自主學習，對中國共產(chǎn)黨有了更深刻、更全面的認識。共產(chǎn)黨員不僅僅意味著無私奉獻和艱苦奮斗，作為一名共產(chǎn)黨員，能力的強弱也是至關(guān)重要，必須能在各個方面起到先鋒模范帶頭作用，以榜樣的身份激勵他人進步。同時，在理論上，我認真學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”的重要思想以及科學發(fā)展觀，積極踐行社會主義榮辱觀，樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀，不斷提升自身文化修養(yǎng)，特別是政治文化修養(yǎng)，堅定自己的共產(chǎn)主義的理想，把馬克思主義作為自己的行動指南，融入生活實踐中。
二、生活方面。我是一個家庭經(jīng)濟困難的學生，生活作風簡樸，勤儉節(jié)約，主動積極參加學校組織的勤工儉學工作并一絲不茍地對待。在人際交往上，我積極熱情、樂于助人，贏得了同學們的尊重和喜愛。對待自己，我秉承著“高標準、嚴要求”這一原則，處處約束、警醒自己，爭取做到更好。
三、學習方面。認真一絲不茍的態(tài)度固然不可或缺，但我認為同樣重要的還有科學合理的學習方法，較高的學習效率和豐碩的學習成果。在20xx-20xx年度我獲得了校三等獎學金和三好學生的榮譽稱號。以優(yōu)秀的成績通過了大學英語四六級考試，同時積極參加各種組織活動，也取得了相應(yīng)的成績。與此同時，知識的寬廣度也至關(guān)重要，因為今天的社會需要具備的能力實在太多，我們要未雨綢繆才能收獲意想不到的果實。因此，在通識二選課上，我選擇了喜愛的水彩畫、書法、剪紙等培養(yǎng)能力的課程，為自己的能力增光添彩。在專業(yè)知識技能的累積上，我堅持不懈，堅持閱讀法學專業(yè)相關(guān)書籍報刊如《南方周末》《中國法學》等，為做一個優(yōu)秀的政法人打下堅實的基礎(chǔ)。
四、工作方面。大一我作為學生會干事，在學生會學得了很多為人處事上的智慧和解決問題的方法。作為班級體育委員，我身體力行，鼓勵同學們進行體育鍛煉，并幫助了班級在籃球聯(lián)賽中取得不錯的成績。與此同時，我作為一名寢室長，在生活中也起著不可小覷的作用：營造和諧良好的寢室氛圍，調(diào)節(jié)室友之間的關(guān)系，不管在學習上還是生活上我都必須起著良好的帶頭作用，引領(lǐng)寢室成員共同前進。
今天，當經(jīng)歷了一年的入黨積極分子思想覺悟提高期，我鄭重地向黨組織提交了我的轉(zhuǎn)預備黨員自薦材料，希望黨組織嚴格考察我。即使這一次黨組織考慮到各方面的原因而沒有批準我的申請，我也絕不氣餒，我會更加努力，不間斷地寫思想?yún)R報，更加嚴格要求自己，提升自己，向著黨組織的旗幟靠攏。
項目經(jīng)理自我評價優(yōu)點及不足篇十一
從記憶、領(lǐng)會、應(yīng)用、分析、綜合等方面來評估自己對知識的學習情況。將知識點與目標得分率制成簡易圖表，就可一目了然地知道自己學習上的優(yōu)勢與不足。
1、獲取信息的能力：包括感知能力、閱讀能力、搜集資料的能力等；
4、自我意識和自我超越的能力。
5．業(yè)務(wù)能力：包括業(yè)務(wù)的熟練程度、任務(wù)的完成情況。
6．與人溝通的能力：包括工作中與人交往的順利程度、平時與人的關(guān)系好壞等等。
1、思想?yún)R報。
學習的態(tài)度、把四年里有關(guān)思想政治的課程都說學會了、"向黨組織靠攏"這是一句很受用的話。每個人都可以用，且不會有負效果。
2、學習情況。
把四年的學習情況向面試單位說明一下，介紹下自己學習是怎樣努力的。
3、工作情況。
把四年里有關(guān)專業(yè)的課程都說學會了、基本的電腦軟件操作也說自學會了。
4、集體活動。
四年里總會參加了什么社團，學生會之類的，把它們列出來，實在沒有就說一下學校組織的社會實踐活動。
5、最后表明決心，說點套話做個總結(jié)。
（1）工作優(yōu)勢：工作經(jīng)驗比較豐富，曾任職建筑設(shè)計院、景觀規(guī)劃設(shè)計公司、策劃設(shè)計公司、施工圖設(shè)計公司。雖然幾年的時間分散在不同領(lǐng)域公司中工作，各專業(yè)的學習、工作時斷時續(xù)，但是本人自學能力較強，經(jīng)過各個階段的自我學習已基本能夠?qū)⒏鱾€專業(yè)融會貫通，目前本人迫切希望能有一個較有挑戰(zhàn)性的工作崗位，為公司以及社會做貢獻的同時使自己個人得到更快更好的發(fā)展。專長技能:熟練運用各種應(yīng)用程序：天正、word、3dmax、autocad、photoshop。
項目經(jīng)理自我評價優(yōu)點及不足篇十二
平時能夠嚴格要求自，學習認真刻苦，具有高度的責任感和集體榮譽感，能力突出，作為副班長平時能夠以身作則，工作十分認真，時刻以班級利益為重，但是在學習上沒有恒心，不能更好地利用時間，偶然也犯一些小錯誤，?？丛谙聦W期能取得大的進步，成為一名各方面都十分優(yōu)秀的學生，老師相信你一定能做到，老師也相信你會百尺竿頭，更進一步!老師相信3年以后，你一定能取得驕人的成績。最后，祝福你和家人春節(jié)快樂，萬事如意!
我是一個學習認真，上進心強，關(guān)心班集體，與人為善的學生，我是一個聰明、活潑、上進心很強的孩子。課堂上能響亮清脆的回答，課后總會有我關(guān)心集體的身影。一直都很受老師的喜歡，勤奮好學，思維敏捷，“真人不露相”這句話用在我身上最合適了，在我不愛說話的外表下，藏著一顆勤奮，努力，上進的心，再加上我的聰明，才智，我學什么東西都特別快。瞧，作業(yè)本上大紅的優(yōu)，每次測驗取得的優(yōu)秀成績!在生活中同學遇到困難，我總是極盡所能去幫助，我熱愛班集體，有很強的班級榮譽感，在社會實踐活動中，我總是積極參加。膽大、樂觀，又很關(guān)心集體;能歌善舞，可謂多才多藝!我是一個品行兼優(yōu)的好孩子，有一定的組織能力和責任心，能協(xié)助老師管理班級，是老師的得力助手，在同學中有很高的威信，愛勞動，講衛(wèi)生，愛護環(huán)境，學習認真主動，積極思考，大膽發(fā)言，課堂練習獨立迅速完成，換成老師的話來說，這次第怎一個棒字了得!
項目經(jīng)理自我評價優(yōu)點及不足篇十三
預備黨員只有明確了自己的優(yōu)缺點，才能在工作中做到揚長避短，更好的做好工作。以下是小編為大家收集整理的預備黨員優(yōu)缺點范文，歡迎大家閱讀。
了解中國共產(chǎn)黨，不僅僅是中國共產(chǎn)黨把人民從水深火熱舊社會拉進當家作主的新社會邁入朝氣蓬勃新時期，把貧窮落后的舊中國帶入繁榮富強新中國進而跨入狂飆突進的新時代。這樣的粗獷豪放的鴻篇巨制。不僅僅是朱镕基橫眉豎指嚴懲貪官污吏，力挽狂瀾抵御金融危機。更是江--主席忍辱負重，拓展東方巨龍騰飛之路。
不僅僅是溫--體恤民情親赴災害一線，殫精竭慮促進經(jīng)濟發(fā)展。更是鐵腕風格，酣暢淋漓針鋒相對維護中華利益，這樣怡情江南的小橋流水。加入這樣功勛卓著中國共產(chǎn)黨，我無比喜悅，由衷自豪。
被確立為預備黨員以來我，我不斷的學習黨的理論，學習身邊黨員中的先鋒模范。以優(yōu)秀黨員的標準嚴格要求自己。
但是一年來，雖然取得了一些進步，但是深知自己還存在一些缺點和不足，表現(xiàn)為學習和生活中固執(zhí)與己見，為人處世的傲慢與偏見，及和支部領(lǐng)導及黨員同學的思想交流還不夠。我決心正視這些問題，發(fā)揚成績，克服不足，不斷加強黨性鍛煉。在今后的學習和生活中，自己要更進一步嚴格要求自己，虛心向先進的黨員學習，注意克服自己的缺點和不足，爭取在思想、學習、生活等方面有更大的進步。
學之政法，乃求業(yè)有果;離之師大，乃求果有用;立之華夏，乃求聞達于天下。這些目標逐步實現(xiàn)?？赡苊媾R艱難困苦，但是我一定能夠?qū)崿F(xiàn)，因為我身后有偉大的中國共產(chǎn)黨這個堅強的后盾領(lǐng)導，和一批表現(xiàn)卓越的優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的指導。
總的說，一年來我較好地履行了黨員的責任和義務(wù)，認真參加了組織生活和學習討論，政治思想覺悟有了很大提高，較好地發(fā)揮了黨員的先鋒模范作用但是，用黨的標準來衡量，我還有許多不足，今后我一定努力改正缺點，做一名優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員。
希望組織批準我按期轉(zhuǎn)為中國共產(chǎn)黨正式黨員!
本人敢于接受各種挑戰(zhàn)，勇于堅持，個性開朗，與人相處融洽，表達能力較強，極具學習、創(chuàng)新能力，有很強的上進心，思想積極，做事認真、主動、有條理。政治思想上，與黨中央保持一致，能夠快速貫徹黨的各方面政治精神，深入學習黨的各會議重要內(nèi)容，有較好的辨別力和敏銳性;學習上，雖然不是成績最優(yōu)異的，但是學習刻苦努力、態(tài)度非常端正;工作上，擔任學生干部期間，成功組織過多次班級活動，有責任心，集體榮譽感強，起到了很好的帶頭表率作用，在企業(yè)的實習期間，也受到領(lǐng)導和同事的一致好評;生活上，為人謙遜、踏實、能吃苦，個人作風端正。與此同時，我還存在一些不足之處，對黨和國家的方針、政策、業(yè)務(wù)知識學習不夠經(jīng)常化，黨的理論知識學習不夠，有些內(nèi)容學習不扎實，需要繼續(xù)加強學習黨的理論知識，提高鉆研精神;平時遇到問題和困難的時候，考慮不夠全面，把握細節(jié)方面有待提高;實習中，學習的理論知識聯(lián)系實際的能力有所欠缺?？傊?，以上的優(yōu)點我將繼續(xù)堅持，缺點要及時的改正，進一步嚴格要求自己，積極地進行自我反省與批評。
優(yōu)點：
(1)能夠認真學習黨的路線方針政策，與黨中央保持一致，認真學習黨的xx大精神和各個會議的重要內(nèi)容，深入學習科學發(fā)展觀，政治方面把握、辨別力、敏銳性等。
(2)學習刻苦努力，成績優(yōu)異。()具有很強的科研能能力，積極參加導師的科研項目，并取得了很好的成績。
(3)積極參加學校班級組織的各項活動。團結(jié)同學，樂于助人。
(4)按照優(yōu)秀黨員標準嚴格要求自己，履行黨員義務(wù)，知行合一。
缺點：
(1)在遇到問題和困難的時候，考慮不全面，有時會對一些細節(jié)把握的不夠。
(2)黨的理論知識學習不夠，有些內(nèi)容學習不扎實，繼續(xù)加強黨的理論學習。
(3)由于自己還沒有進入工作，在理論聯(lián)系實際的能力還有所欠缺。
總之，以上的優(yōu)點將繼續(xù)堅持，缺點要及時的改正，要繼續(xù)努力，進一步嚴格要求自己，積極地進行批評與自我批評，愿意接受黨組織對自己的進一步考察和考驗，時刻保持嚴以律己、埋頭苦干的行為準則與工作作風，以一名優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的要求嚴格要求自己。
在領(lǐng)導、組織的關(guān)心指導和同志們的幫助下，作為一名共產(chǎn)黨員，先鋒模范作用主要體現(xiàn)在以下幾個方面：
一、在學習理論，堅定共x產(chǎn)的主z義理想信念上做表率。
學習理論有了深度，認識水平就有高度，查擺問題和解剖問題才有力度。因此，平時注重對馬列主義書籍及論述文章的收集和學習，僅收集三講三個代表的剪報文章就達60多篇，并將有關(guān)文章應(yīng)用到部門的政治學習中去，能認識到共x產(chǎn)的主z義的理想信念不是憑空產(chǎn)生的，而是來源于對人類社會發(fā)展規(guī)律和人生價值的科學認識與理性把握，來源于馬克思主義理論的武裝。
二、在學習現(xiàn)代管理知識，提高管理能力上做表率。
科學文化管理知識是社會文明的基礎(chǔ)，是社會文明的基礎(chǔ)，是人類進步的階梯，當今世界知識經(jīng)濟已現(xiàn)端倪，經(jīng)濟全球化，科技信息化的步伐越來越快。自已深感時不待我的緊迫，因此，能夠不斷學習賓館飯店的管理知識，并不時充實到工作中去。積極在部門推進樣板會議室，評選服務(wù)名星，每月推薦二本好書，進行書法比賽等健康有益的活動。
三、在工作態(tài)度，作風紀律上做表率。
作為一名部門經(jīng)理，時刻不忘組織的信任，對待工作勤勤懇懇，每天能早到、晚走，帶頭遵守單位的。
規(guī)章制度。
對領(lǐng)導交辦工作都能積極踏實的做好。敢于闡明自已的觀點為人正直作風正派能把自已置于領(lǐng)導和群眾的監(jiān)督之下不以手中的權(quán)力為個人謀私利有較強的事業(yè)心和責任心。
四、關(guān)心群眾生活，履行三個代表做表率。
堅持三個代表，歸根結(jié)底就是要統(tǒng)一體現(xiàn)在不斷實現(xiàn)人民群眾的根本利益上，只有親近群眾，植根群眾，了解群眾，造福群眾，才能真正代表群眾。因此，能結(jié)合部門實際，有計劃對家距大廈較遠的員工進行家訪。平時關(guān)心群眾疾苦，對生病在家的員工進行慰問，對個別家景困難的員工還能給予力所能及作的經(jīng)濟幫助。對大廈員工遇到的法律上的難題也能進行耐心解答。
不足：
一、學習上，缺少對馬列主義理論的系統(tǒng)學習。
二、工作上對員工開展價值激勵和情感激勵，推進經(jīng)營工作方面還有很多工作要做。
項目經(jīng)理自我評價優(yōu)點及不足篇十四
我在xxxx年xx月xx日被正式批準為中共預備黨員。我加入中共預備黨員已經(jīng)半年多了，通過這些天的組織生活，我充分感受到了黨和領(lǐng)導對我們的關(guān)懷，使我對黨和黨組織有了更進一步的認識。在這半年多時間里，我始終把學習和貫徹江澤民同志“三個代表”重要思想為己任，認真貫徹執(zhí)行黨的每一個方針、政策，在努力提高自己的同時，還向周圍同學宣傳我們黨的思想、方針、政策，帶領(lǐng)周圍同學積極向黨組織靠攏，做好了黨的宣傳工作。黨組織生活充滿色彩與溫馨，我在這半年的組織生活里覺得十分充實和滿足。在這期間我充實地學習，努力工作，不斷開拓自己的視野，使自身的各項素質(zhì)有了進一步的提高，也取得了一定的成績。在文化課上，我始終以一名學生為己任，把自己的學習放在首位，通過這半年努力，在文化課的成績上取得了較好的成績，獲得了二等獎學金。在工作上，我作為一名班干部，管理著班內(nèi)的德育工作，我在嚴格要求自己的同時，積極做好班內(nèi)的德育宣傳工作，帶領(lǐng)全班同學努力提高整體的德育水平。學習和工作固然重要，但是要不斷使自己能夠進步，達到一名中共黨員應(yīng)有的各項素質(zhì)，就必須不斷加強自身的思想政治修養(yǎng)，時刻以一名共產(chǎn)黨員的身份要求自己。在這半年時間里，我除了體驗黨組織生活同時，還經(jīng)常閱讀有關(guān)黨建黨史，及黨員先進事跡的書籍和報刊。不斷加強對黨的路線、方針、政策的認識和理解。通過不斷加強思想政治的學習，使我有了一個更加明確的目標和工作學習的動力。
再過半年，我即將離開學校走上社會了。在改革開放的浪潮中，我能否分清好壞，正與邪，能否抵制西方資本主義腐朽思想的侵蝕，就要求我不斷加強政治修養(yǎng)，時刻牢記自己是一名中國共產(chǎn)黨員，以黨員的要求時刻要求自己。在新的環(huán)境中，在新的挑戰(zhàn)面前，時刻具有開拓的精神，發(fā)揚一名中共黨員應(yīng)有的精神風貌，處處起到帶頭模范作用。吃苦在前，享受在后，帶領(lǐng)周圍群眾為建設(shè)一個強大的現(xiàn)代化國家而努力。
一個人要在社會上實現(xiàn)他的人生價值，必須不斷地付出努力，工作兢兢業(yè)業(yè)，為社會創(chuàng)造財富。做出的努力不能是盲目的，必須有正確的方向指引。爭取加入中國共產(chǎn)黨，在黨的領(lǐng)導下，為實現(xiàn)共產(chǎn)主義，全心全意為人民服務(wù)，是我明確的人生方向。近幾年來，我更是不斷地以這一目標鞭策、鼓勵自己，使自己對學習和工作始終保持信心和干勁。作為一名企業(yè)財會人員，我所面臨的是進一步處理好學習和工作之間關(guān)系的問題。工作離不開學習，要不斷學習新的財會理論知識、政策法規(guī)、規(guī)章制度，只有這樣，才能更好地做好工作。我一直也是這樣做的，除了參加正常的繼續(xù)教育學習外，我正在參加財會專業(yè)專科學習。
項目經(jīng)理自我評價優(yōu)點及不足篇十五
下面是本站小編為大家?guī)淼捻椖拷?jīng)理轉(zhuǎn)正申請的。
自我評價，相信對你會有幫助的。
本人自20xx年**月**日成為*部試用員工，在部門領(lǐng)導的帶領(lǐng)下，積極開展了*項目的相關(guān)工作。轉(zhuǎn)眼間，兩個月即將過去?；厥走@兩個月來的工作，盡管為公司的貢獻微薄，但總算邁出了發(fā)展的第一步。在工作中積累了一些寶貴的經(jīng)驗，從中也取得了一點收獲。也認識到了自己在工作中的一些不足。以下是自己對這兩個月來工作方面的感受總結(jié)：
一、學習階段：20xx年與*日——*月*日。
在這段時間里我通過新員工培訓，學習到了公司“”的企業(yè)文化，。在培訓課中我學到了很多知識，公司以“創(chuàng)新、信賴、伙伴”作為文化體系，為股東、客戶、員工負責。作為公司的新員工，能在這樣的公司工作感到非常榮幸。
在這段時間的學習過程中讓我深深感到團隊協(xié)作的重要性，只有團結(jié)協(xié)作才能將工作做的更好，才能為公司創(chuàng)造更大的利益。也讓我懂得了自己的工作職責和業(yè)務(wù)。
除了學習以上的知識外還對自己的相關(guān)工作有了更深地認識，由于現(xiàn)任的工作和以前的有些不同，所以剛開始有點盲目，在部門領(lǐng)導和同事的幫助下，我漸漸適應(yīng)了自己的崗位工作。學習并且熟悉了*項目的資料和設(shè)備安裝方案，初步掌握了軟件平臺和操作規(guī)程等。
二、成長階段：20xx年**月**日——*月*日。
這段時間里主要是關(guān)于*項目相關(guān)的資料編制和整理。比如對于施工隊的管理辦法及要求、設(shè)備安裝技術(shù)規(guī)范、在施工中的安全注意事項、施工安全培訓資料以及主要項目流程和框架協(xié)議等。
在這過程中，我遇到不少問題，剛開始由于自己對數(shù)字工地項目不了解，編制相關(guān)資料時非常困難，在我們領(lǐng)導幫助下和同事支持下，我對不再陌生，讓我很快的步入了正常的工作狀態(tài)。
有很多資料我和搭檔有不同意見，但是經(jīng)過兩個月的配合，兩個人對數(shù)字工地項目的工作態(tài)度和方向是一致的，相信我們在今后的工作中配合的更好。
在平臺軟件的安裝測試工作過程中，研發(fā)中心也費了不少心思，經(jīng)過兩周的安裝使用和測試，我終于能夠獨立完成軟件平臺的基本操作，這是我在*項目中的基本技術(shù)學習，讓我對自己的工作越來越有信心。
接下來時與施工隊的溝通，施工對我們也很重要，我們必須要對他們了解并且掌握施工單位基本的施工經(jīng)驗和人員管理情況。在與施工單位溝通的過程中，對于施工費用的預算這一塊還存在一些問題，這些問題也是我要考慮的，作為項目經(jīng)理，如果在成本預算這一塊控制不當，最終會給公司造成很大的損失，造成的后果很嚴重，自己的責任很大。所以，項目成本管控這一塊我還要詳細考慮，將可能存在的問題納入計劃之內(nèi)，把控好項目的成本預算。
在這段時間里我有很多不足和缺點，謝謝領(lǐng)導和同事們對我的幫助和理解。在今后的工作中我會努力提升自己的綜合能力，努力改正自己的不足之處。
三、下一步。
工作計劃。
下一步計劃主要準備數(shù)字工地開工前的相關(guān)準備工作。
1、對施工單位施工人員施工前的施工安全、施工規(guī)范和管理辦法的培訓。
2、施工費用的預算、項目成本預算以及資金使用計劃等。
3、設(shè)備選型與訂購，材料的準備工作。
合同。
5、明確自己的。
崗位職責。
做好開工前相關(guān)手續(xù)的辦理和簽訂。
6、建設(shè)的準備工作。
四、工作愿景。
1、希望成為公司的正式員工，為公司的發(fā)展貢獻自己全部的力量。
2、做一位合格、負責的項目經(jīng)理，盡最大努力做好自己本職工作，愿與公司共同發(fā)展共同進步。
3、希望通過公司這個大舞臺，實現(xiàn)自我價值。
在此，我非常感謝領(lǐng)導給予我這個平臺及給予我的支持與教誨，也謝謝各位同事在工作中給予的幫助和指正。在以后的工作中，我會積極積累工作經(jīng)驗，克服不足，愛崗敬業(yè)，端正自己的工作態(tài)度，摸索實踐。通過多學、多實踐來提升自己各項技能，爭取做以為合格、負責的項目經(jīng)理。
進入公司的三個月時光里，在引導和同事們的悉心關(guān)心和領(lǐng)導協(xié)助下，使我在較短的時光內(nèi)適應(yīng)了公司的工作環(huán)境，也熟習了公司的工作流程，現(xiàn)在基礎(chǔ)能完成各項分配到的工作;同時讓我充足感受到了引導們海納百川的胸襟，領(lǐng)會到了同事的團結(jié)向上，和氣的大家庭感到。這段時光是我人生中彌足可貴的閱歷，也給我留下了出色而美妙的回想。
在試用期期間，在和同事接觸的過程中使我的思想覺悟有了一定的提高，與在學校時相比跨入了一個新階段。在此過程中我感到了公司是個溫暖的大家庭，同事就如同自己的兄弟姐妹，我工作生活在這個溫暖的大家庭中，這使我對工作及工作態(tài)度有了新的認識。
但是試用期的時候，我有時候看問題看的不夠透徹，容易把問題理想化，容易導致和實際情況產(chǎn)生一些偏差。在今后的工作和學習中我會時刻注意自身的不足，努力克服不足，改正缺點，虛心請教，加強自身綜合素質(zhì)的修養(yǎng)，不斷提高自身工作能力，圓滿地完成工程部以及公司其他的各項任務(wù)。
由于原單位從事的是客戶服務(wù)工作，對行政工作有很多做得并完不完美，在此，我要特地感激公司引導和同事對我的入職指引和輔助，感激他們對我工作中呈現(xiàn)的失誤的提示和指正。在今后的工作中，我將揚長避短，奮發(fā)工作，克難攻堅，力求把工作做得更好，不斷進步充實自己，盼望能盡早獨當一面，為公司做出更大的貢獻不辜負公司引導對我的期望與栽培;實現(xiàn)自己的斗爭目的，體現(xiàn)自己的人生價值，我會用謙遜的態(tài)度和豐滿的熱忱做好我的本職工作，為公司創(chuàng)造出更多的價值。
多年大型項目建筑施工現(xiàn)場管理經(jīng)驗，負責工程技術(shù)、進度、質(zhì)量、成本、安全等方面管理。熟悉建筑施工規(guī)范及驗收規(guī)范;熟悉項目運作全程，掌握各工程技術(shù)要求。能有效組織、領(lǐng)導、協(xié)調(diào)總包和各分包單位各項工作，嚴格履行合同要求，完成即定的質(zhì)量、進度、成本目標。愛崗敬業(yè)、以身作則具有較強的團隊協(xié)調(diào)管理能力。持有建筑專業(yè)中級職稱(證件號xx0523761)并取得全國一級建造師資格證(證件號0127717)。熟練使用autocad、office系列辦公軟件。
本人知識面豐富，自我調(diào)節(jié)能力極佳，身體健康，能長期保持良好的工作狀態(tài)。性格淡泊，生長于軍人家庭，有極強的自律能力，具備團隊合作意識。工作態(tài)度認真負責，履行崗位職責力求完美。先后任職于中建一局，中建-大成公司等單位，長期從事施工總包方現(xiàn)場管理工作，熟悉總包方，發(fā)包方及監(jiān)理方的項目管理流程，對施工組織，施工工藝，溝通協(xié)調(diào)等方面深有心得。于xx年第一批考取了全國注冊一級建造師，努力成為一名出色的項目經(jīng)理(生產(chǎn)經(jīng)理)，體現(xiàn)自己的人生價值。xx年參加工作至xx年4月一直在北京建工一建工程建筑有限公司項目部任技術(shù)工作主要是參與招投標，編寫方案及交底，繪制現(xiàn)場施工圖，辦洽商，與監(jiān)理、甲方打交道，作竣工圖等工作。xx年4月至今在一電子廠房建設(shè)中任現(xiàn)場土建工程師(甲方現(xiàn)場代表)。
本人已參加工作近二十年，長年在建筑領(lǐng)域工作，從最初的維修、筑漏到監(jiān)管高級裝潢、高層建筑、市政道路、橋梁等等可謂經(jīng)歷廣泛，擔任過基建科科員、施工員、項目副經(jīng)理、項目主管、項目總監(jiān)等職務(wù)。從基層到管理層承受了繁重地工作壓力。找seo工作就上才智尚招聘網(wǎng)找seo工作就上才智尚招聘網(wǎng)篇三：項目經(jīng)理工作總結(jié)工作總結(jié)我于20xx年5月份擔任建工裝飾公司項目經(jīng)理以來，到現(xiàn)在為止已經(jīng)有四年時間了，在這幾年中，我經(jīng)歷了很多很多，也感受到了從來沒有過的壓力，自己為此已改變了不少，在競爭中摸索著一步步往前走，不斷總結(jié)和汲取教訓。以下是我對幾年做工程以來的一些總結(jié)：
一、加強學習，提高了自身素質(zhì)。作為裝飾行業(yè)的一名新兵，我深知，自身的專業(yè)知識和業(yè)務(wù)素質(zhì)都離公司的要求相差很遠。因此，我在日常工作中注重了對與裝飾行業(yè)有關(guān)的知識的學習，先后閱讀研究了《裝飾施工手冊》、《工程驗收標準》和《項目經(jīng)理管理手冊》等書籍。在向書本學習的同時，我還謙虛地向周圍業(yè)務(wù)水平高的同事學習，做到不懂就問、點滴積累、循序漸進，逐步地提高了自己的理論和業(yè)務(wù)水平，現(xiàn)在已基本能適應(yīng)工作的要求。
二、廣泛宣傳，樹立了公司形象。我借助自己工作與外界接觸廣泛的優(yōu)勢，每到一處工地，我都向甲方領(lǐng)導及周圍的工作人員介紹公司實力、人員素質(zhì)、公司業(yè)績和公司的發(fā)展趨勢，盡量使他們能對公司有一個全面的了解，同時取得他們的信任，建立長期的聯(lián)系，有力地促進了工作的順利開展。擔任項目經(jīng)理期間，我從嚴格自律做起，要求下屬和施工人員時刻注意自己的形象，提醒他們，每個人的一言一行都代表著公司，不能以犧牲公司利益為代價贏得個人利益，即使受到了委屈，也要忍耐，不能頂撞甲方。通過一系列工作，維護了公司的良好形象，為客戶留下了深刻的印象。
項目經(jīng)理自我評價優(yōu)點及不足篇一
大家好！
我叫xxx，今年29歲，20xx年七月畢業(yè)于華僑大學計算機科學與技術(shù)系，畢業(yè)至今一直就業(yè)于廈門力泰科技有限公司，從事j2ee企業(yè)信息化管理系統(tǒng)的開發(fā)，目前的崗位是項目經(jīng)理，負責帶領(lǐng)一個3—5人的小團隊進行系統(tǒng)開發(fā)。
參加工作以來，本人先后獨立或主持開發(fā)過10幾個企業(yè)信息化管理系統(tǒng)。其中，xx電力有限公司的電費充值卡管理系統(tǒng)、xx集團的人力資源管理系統(tǒng)以及移動辦公管理平臺，這三個系統(tǒng)運行以來深受使用單位的一致好評，為企業(yè)節(jié)約了人力成本，提高了工作效率。
本人對軟件開發(fā)具有濃厚的興趣，工作之余經(jīng)常鉆研技術(shù)，關(guān)注it技術(shù)的發(fā)展趨勢。對業(yè)務(wù)需求分析比較透徹，在客戶端界面操作的易用性上考慮得比較周全。
工作至今，我從一個學徒成長為項目工作組成員，再到現(xiàn)在的項目經(jīng)理，這幾年的提升已讓我具備了系統(tǒng)開發(fā)獨擋一面的能力，而且已連續(xù)兩年被評為企業(yè)優(yōu)秀員工，這不僅是因為本人在工作崗位上長期都本著刻苦努力、虛心好學的態(tài)度，也是領(lǐng)導、師傅耐心教導的成果。
優(yōu)點：本人具備豐富的工作經(jīng)驗、扎實的技術(shù)能力以及優(yōu)良的代碼編寫風格，刻苦認真、虛心好學，對業(yè)務(wù)需求分析比較透徹，不僅能夠獨立完成任務(wù)，也能帶領(lǐng)團隊完成任務(wù)，具有良好的團隊協(xié)作精神和溝通能力。
缺點：在帶領(lǐng)團隊完成項目的時候，有時會因為太過和善而顯得魄力不足。
以上是我個人的自我介紹，謝謝大家。
項目經(jīng)理自我評價優(yōu)點及不足篇二
一、評價目標多元化，促進學生個性發(fā)展多元智能理論強調(diào)每個人的智力各有特色，每個學生都是獨特的個體。因此，教師應(yīng)特別注意多用幾把尺子去衡量學生，從備課、講課到練習、作業(yè)的布置，教育。
教學。
活動的開展都可以為不同學生制定不同目標，提供不同選擇，力求使每一位學生各取所需、各盡所能，在原有水平上不斷得到發(fā)展和提高。
1.課堂教學分層設(shè)計。即根據(jù)學生的不同差異，設(shè)計教學環(huán)節(jié)和不同層次的問題。這種設(shè)計使能力稍差的學生掌握基礎(chǔ)知識和基本技能，使能力較強的學生產(chǎn)生興趣，發(fā)展思維。結(jié)果可使不同層次的學生在心理上都得到滿足，都能品嘗到成功的喜悅。
作業(yè)自主選擇。作業(yè)不宜整齊劃一，應(yīng)針對學生個體差異，分層設(shè)計，以滿足不同學生的需要，實現(xiàn)所有學生的共同提高?？梢苑譃榛A(chǔ)性作業(yè)和難度不等的選做作業(yè)，讓學生根據(jù)自己的實際情況進行選擇，不同程度地落實新知，提高學習興趣。
3.能力考核人盡其才。為了培養(yǎng)學生能力，讓更多的學生有展示才能的機會，檢查或考試的內(nèi)容也可以分層設(shè)計，以適應(yīng)不同層次的學生。
4.特長各顯神通。全校各班每月開展一次我能行展示活動，并利用本班展才華天地展示學生各方面的特長。在特長展示活動中，學生們各施所長，涌現(xiàn)出一批閱讀之星體育之星科技之星希望之星等等。以前僅以成績論高低而靠邊站的學生現(xiàn)在高興得樂開了花，自信的風帆也在多元評價體系中紛紛起航。
二、評價主體多元化，促進學生自我發(fā)展在新課程改革評價理論的指導下，我們改變了由教師為評價主體的單一模式，建立了教師、家長、學生等多主體共同參與、交互作用評價模式，加強了評價者與被評價者之間的互動，既提高了學生的主體地位，又將評價變成了促進學生主動參與、自我、自我教育、自我發(fā)展的過程，形成了積極、平等、民主的評價關(guān)系。如，有的班級建立的學生成長記錄卡，從關(guān)心集體、熱愛勞動、努力學習、堅持鍛煉、團結(jié)互助、孝敬父母、自理自立等多個方面來記錄每個學生的進步與收獲。每月一評，以自評、同學互評、教師評、家長評相結(jié)合，實現(xiàn)了評價主體的多元化。學生通過自評和他評能夠?qū)ψ约河腥娴恼J識，能準確地了解到自己的長處與不足，從而有針對性地加強某項品質(zhì)或技能的學習和訓練;家長、教師也能有效地對學生進行相應(yīng)的指導，幫助學生不斷改進、獲得發(fā)展。
火花三項;作業(yè)情況分為能完成基礎(chǔ)題能完成靈活題收集整理相關(guān)信息三項;動手實踐則分為能根據(jù)老師要求完成既定任務(wù)能和其他同學合作完成既定任務(wù)運用所學知識有創(chuàng)意地實踐三項;習慣素養(yǎng)分為帶齊學習用品書寫整潔美觀團結(jié)協(xié)作互助正確評價自己吸取他人長處勇于改正錯誤等六項內(nèi)容。這樣，既發(fā)揮了評價的導向和激勵作用，又能全方位多角度地評價學生，促進學生全面健康地發(fā)展。
適應(yīng)的以促進學生和學校共同成長為目標的中小學評價體系。在評價的內(nèi)容上具體分成逐級提升的四個板塊設(shè)置是為了促使學校在達到常規(guī)要求的基礎(chǔ)上，立足自身發(fā)展實際，借助某一方面的傳統(tǒng)和優(yōu)勢，以全面實施素質(zhì)教育、堅持教育創(chuàng)新為宗旨，以個性特色為切入點和發(fā)展的增長點，積極探索，厚積薄發(fā)，逐步形成自己獨特的、優(yōu)化的、穩(wěn)定的教育特征、風格和校園文化，引導和促進學校不斷向更高境界發(fā)展攀升。為從學校功能的發(fā)展來看，評價已不能只局限于篩選、選拔、衡量好壞的程度，更重要的是通過評價進行信息反饋，根據(jù)實際情況調(diào)整決策，使學校管理功能得到更好的發(fā)揮，以取得最大的辦學效益。在自查自評過程中，學校按照評價標準，積極組織教師、學生和家長參與到自評活動中來，形成學校與教師、教師與學生、學校與家長的良性互動。我們在組織復評時堅持評價的多元性，以學校自評為鋪墊，以尊重學校的自主性為前提，以研究為切入點，運用多種手段采集信息，驗證自評結(jié)果的可信度，對自評成績予以認可或調(diào)整。同時還實施了自評虛張加罰制度，強化了打假措施，以遏制#from個性發(fā)展自我評價的好處來自end#自評中評價標準吃不透、人為拔高評價分等不良現(xiàn)象，促使學校把自評過程變成一個學習思考的過程，一個立足實際，自我完善，主動發(fā)展的過程。
2、過程性評價和定期評價相結(jié)合。進行學校教育綜合評價是一項復雜的工作，應(yīng)當注意評價的頻率，不能隨意進行。我們主要是把定期綜合評價與隨機性專項評價結(jié)合起來。所謂定期評價就是以一定的教育周期為時限進行評價。這些定期評價系統(tǒng)全面，結(jié)果可靠。所謂過程性評價就是緊緊圍繞教育發(fā)展中的重點、難點問題及教學過程，開展一些過程性和隨機性評價活動，促進學校提高過程性管理效能，其結(jié)果經(jīng)累積納入終結(jié)性評價中。這樣，既減輕了綜合評價的工作量，又增強了評價指導的實效性，很受被評學校的歡迎。
評價其結(jié)論既有定性評價部分，又有定量評價部分，將二者有機的結(jié)合起來，形成科學的評價反饋意見。對成績突出并被確定為個性化學校的，市里在該校舉辦個性化學校校長論壇和校長教育會，吸收更多校長參與研討，形成開放式共同參與評價的局面。自我評價：
學競爭，嚴重阻礙了學生的自主發(fā)展。不改革一張試卷定終身的招生考試制度，就無法將學校從片追中徹底解放出來。為此，我們在全面落實小學學業(yè)成績等級評價改革的基礎(chǔ)上，進一步深化初中招生考試改革，變單一選拔功能的學生三年面對一次的中考，為學生有選擇的自主參加的初中學業(yè)水平考試;變用學生升學考試科目的成績簡單相加作為唯一錄取具體依據(jù)，為綜合考慮學生成長發(fā)展的標志性成果和綜合實踐活動的表現(xiàn)作為高中錄取的重要依據(jù)。具體做法是：
1、化整為零，增加機會，分散考試壓力。把原先畢業(yè)和升學分別進行的考試改變?yōu)橐阅繕藶閰⒄盏膶W業(yè)水平考試，不再單獨進行畢業(yè)考試和升學考試，引導學生關(guān)注自己對教學目標的達成度而逐漸從激烈的升學競爭中解脫出來。把以往初中畢業(yè)升學考試的科目分散在三年當中，把壓力分散在不同的年級。每年1月和6月組織兩次考試，所有學科都開考，學生可以根據(jù)自己的情況決定考試科目和時間。同樣的，初中學?？梢愿鶕?jù)自己的實際對課程開設(shè)做出選擇和安排。比如，學生在學有余力的情況下，提前結(jié)束某些學科，也允許學生在某些學科考試中取得比較滿意的成績后不再參與這些學科的課堂學習，而到學校專設(shè)的自修室去學習。給學生兩次考試機會，即學生對某些學科的考試不滿意時可以再考一次，以兩次中的最高成績作為畢業(yè)和升學的依據(jù)。
2、實行分批錄取和多元錄取，鼓勵和支持學生張顯個性，發(fā)展特長。人的智慧是多方面的，人的發(fā)展方面也是多樣化的，對人的評價標準也應(yīng)當是多元的。為此，新的高中招生采取多元錄取和分批錄取的程序和辦法：
一是綜合錄取。綜合錄取的指標大約占招生計劃的6070%，主要依據(jù)是學生的學業(yè)水平考試成績和個性表現(xiàn)的等級。高中學校綜合考查學生的學業(yè)水平考試成績、個性表現(xiàn)等級和學生的成長記錄卡、成長記錄袋擇優(yōu)錄取。二是錄取。實行錄取的指導思想是通過讓那些個性特長突出而考試成績不很理想的學生直接進入高中學校學習，鼓勵、支持學生在全面和諧發(fā)展的同時，張顯個性，發(fā)展特長，從而促進學生更加生動、活潑主動地發(fā)展。指標一般占招生計劃的10%左右，由高中招生學校按照需要分配到有關(guān)初中學校，由初中學校幫助的學生辦理有關(guān)。具備個性發(fā)展的標志性成果或雖不具備標志性成果但確有個性特長的均可申請。錄取的主要依據(jù)是兩名資深教師給申請學生出具的兩封信。三是加試錄取。加試錄取在以上各種錄取之后進行不少于計劃數(shù)10%的指標用加試的辦法錄取。實行加試錄取的目的是進一步強化學生在綜合實踐活動中開展研究性學習的表現(xiàn)。加試采取差額投現(xiàn)場答辯方式。答辯必須在客觀公正的前提下進行，要求從學生成長檔案袋中隨機抽取一個考生做過的研究性課題作為答辯的內(nèi)容，答辯結(jié)果的表達方式由學校自定。多元開放的學校評價機制和招生考試制度的建立與完善，從根本上改變了中小學片面追求升學率的傾向，有利地保障和促進了素質(zhì)教育和課程改革的順利實施。
5.有利于強化過程決定結(jié)果、細節(jié)決定成敗的意識;同時，也具有以下幾點弊端：
程，既能發(fā)現(xiàn)自己的長處，又能找到自己的不足，從中獲得信心或者警醒，產(chǎn)生改進的動力，而不至于產(chǎn)生逆反心理，懷疑評價的結(jié)果。為了使自我評價客觀有效，自我評價前，應(yīng)向?qū)W生提出要求：
時，其實，也是在評價自己，因為以人為鏡，可以明得失。有心的同學總是能在這個過程中認真聽取他人的意見或者建議，他們也學會了從人家的成功或者失敗中吸取經(jīng)驗教訓。自我評價和小組評價，有利于學生的自我教育，其教育效果勝過教師的說教。在自評和小組評價過程中，學生的道德認識能得到進一步深化，增強學生明辨是非的能力，促進學生良好行為習慣和道德品質(zhì)的形成。在自我評價和小組評議的基礎(chǔ)上，可以再在教師指導下，由考評小組對全體學生進行思想道德評價認定。為了保證這項工作的公平、公正、公開，成立由各層學生組成的考評小組，有干部，也有普通同學參加，考評小組成員要本著公平、公正、公開的原則，嚴肅認真、真誠地評價每一個同學。如果前兩個步驟工作做得好，考評小組給出的學生思想道德素質(zhì)評價成績會是真實的、客觀的。
總之，在未成年人思想道德評價中，要將多元主體有機結(jié)合，充分發(fā)揮自我評價和他人評價的作用，才能更好地實現(xiàn)思想道德教育的目標?？赐?，記得打分哦：
很好下載do格式文檔馬上分享給朋友：
附送：
關(guān)心國家大事，每天注意收看新聞聯(lián)播。我參加了黨章學習小組，曾隨黨章學習小組到革命老區(qū)參觀學習，激發(fā)了我努力學習科學文化知識，將來投身建設(shè)革命老區(qū)，建設(shè)“四化”的思想。我參加過政治夏令營，獲得演講比賽二等獎。我富有愛國主義精神，滿懷激情地參加了紀念香港回歸的踩街活動，向群眾宣傳祖國統(tǒng)一大業(yè)。我富有助人為樂精神，積極參加捐書、捐款活動，為“希望工程”盡自己一點棉薄之力。我參加青年自愿者服務(wù)隊，為欲返鄉(xiāng)的打工者送水送溫暖。作為一名班長，我在班級各項活動中都能起帶頭作用，對工作認真負責，富有主人翁精神，能做老師的得力助手。我認真遵守學校紀律，熱愛班級集體，積極參加學?；蚰甓谓M織的各項集體活動，如校運會、籃球賽，為班級奪得不少榮譽。我的勞動積極性強，不怕臟，不怕苦，在創(chuàng)衛(wèi)勞動中有突出表現(xiàn)。學習上我自覺、認真，學習方法較靈活，能科學安排好時間。有競爭意識，分析問題、解決問題能力較強。我課前做好預習，課堂上積極思維，大膽發(fā)表意見，配合好老師，能較初質(zhì)量完成作業(yè)，課后及時對知識進行歸納、梳理，使我的知識系統(tǒng)化。學習成績保持在年段前茅，在會考中取得8科優(yōu)。在“海爾杯”作文比賽中獲獎，曾參加英語奧林匹克競賽。曾被評為“校優(yōu)秀團員”，“市三好生”。我熱愛體育活動，認真上好體育課，積極參加體鍛，體育成績優(yōu)秀。我加入校籃球隊，曾代表學校在市女籃比賽中獲三等獎。我熱愛各項文體活動，興趣廣泛，經(jīng)常利用課余時間畫畫，閱讀各類進步書籍。但我還存在缺點和不足，如對不良行為不敢大膽批評，在以后的學習生活中一定要將其改正。作為跨世紀的一代，我們?nèi)沃囟肋h。今后我將朝“四有”方向繼續(xù)努力學習。
四：
初三自我評價我是一名即將畢業(yè)的初中生。在三年的初中學習生活中，德智體美都有了本質(zhì)的提高。三年的初中生活，培養(yǎng)了我熱愛體育，熱愛勞動，團結(jié)同學，尊敬老師，孝敬父母的良好品質(zhì)。在學習上，我努力幫助落后的同學。幫助他們理解題目。在生活中，我積極幫助每一個有困難的同學。在學校積極參加每一次課外活動，積極參加興趣小組，積極參加勞動。在同學們的幫助下，我認識到了自己的不足，并且積極改正。在老師的幫助下，學習成績有了明顯的提高。在父母的支持下，我發(fā)展了興趣愛好。三年的初中生活不光提高了成績，而且還樹立了正確的人生觀，價值觀，世界觀。學習中不光提高了自己，還有了許許多多的朋友。雖然遇到過挫折但我從未放棄，雖然遇到過挑戰(zhàn)，但我從未退縮，雖然遇到過失敗，但我依舊在努力。本人在校熱愛祖國，尊敬師長，團結(jié)同學，樂于助人，是老師的好幫手，同學的好朋友。我學習勤奮，積極向上，喜歡和同學討論并解決問題，經(jīng)常參加班級學校組織的各種課內(nèi)外活動。在家尊老愛幼，經(jīng)常幫爸爸媽媽做家務(wù)是家長的好孩子，鄰居的好榜樣。初中三年我學到了很多知識，思想比以前有了很大的提高，希望以后能做一個有理想，有抱負，有文化的人，為建設(shè)社會主義中國做出自己的努力。當然我也深刻認識到自己的不足，字寫的不是很好，有時候做事情會只有三分鐘熱情，我相信只要克服這些問題，我就能做的更好。本人能自覺遵守中學生守則，積極參加各項活動，尊敬師長，與同學和睦相處，關(guān)心熱愛集體，樂于幫助別人，勞動積極肯干，自覺鍛煉身體，經(jīng)常參加并組織班級學校組織的各種課內(nèi)外活動。本人品德兼優(yōu)、性格開朗、熱愛生活，有較強的實踐能力和組織能力。學習之余，走出校門，本人珍惜每次鍛煉的機會，與不同的人相處，讓自己近距離地接觸社會，感受人生，品味生活的酸甜苦辣。本人這三年以來，遵守學校紀律，遵守公共秩序，尊敬師長，熱愛集體，團結(jié)同學，對人有禮貌，不罵人，不打架。按時到校，不遲到，不早退。積極參加勞動，愛惜勞動成果，熱愛體育，在中招體育考試中，獲得滿分。在學習上，目的明確，端正態(tài)度，認真聽講，完成好各科作業(yè)，但也有不足的地方，做事不精益求精，易馬虎，不認真，但我相信，只要對自己嚴格要求，誠實謙虛，有錯就改，就會在今后的時間里爭取更大進步。
項目經(jīng)理自我評價優(yōu)點及不足篇三
人生，是一個過程，沒有終點，只要是真實的和屬于自己的，就是最美好的。
回想我走過的20年，它充滿激情，我的夢想在不停前行，經(jīng)歷就是最寶貴的財富，不管是坎坷的還是一路順風的，生命的意義也正在于此，期盼在路途中能有所獲。
對自我的認知，尤其是自我優(yōu)缺點的認知是非常有必要的。
可以樹立今后在學習和生活實踐中的目標，不斷應(yīng)用先進的思想改造自己的思維和行為習慣，改正缺點，更好的投入事業(yè)中去。
對于我的優(yōu)缺點的分析，可以使我自己更好的了解我，從而在以后的學習工作和生活中考驗我。
1.自身的優(yōu)勢
在學習上，我勤奮好學，刻苦鉆研。
能較好的做到上課認真聽講，課下認真獨立完成作業(yè)。
有不懂的問題能夠做到及時向老師同學們請教，當然，同學們有不懂的問題向我請教的時候，我也會很心甘情愿的幫助他們解決困難，因為在我看來，幫助他人的同時自己也在進步。
每次考試前，我會根據(jù)老師講課的課件、教材認真復習，努力研究每一個知識點，做到充分復習，力爭考出好成績。
在工作方面，我踏實工作，認真負責，將老師布置的每一份任務(wù)力求做到最好，對于班內(nèi)活動，我從不馬虎對待，認真安排并積極參加。
齊心為班級的發(fā)展出謀劃策，由于我們是大四的學生，找工作是同學們很關(guān)注的事情，所以我所收到的招聘信息能夠及時的告知同學們，保證同學們不錯過最好的面試機會。
有出色的觀察力和對細節(jié)的關(guān)注能力。
務(wù)實、實事求是，追求具體和明確的事情，喜歡做實際的考慮。
善于單獨思考、收集和考察豐富的外在信息。
喜歡邏輯的思考和理論的應(yīng)用。
做事有很強的原則性，尊重約定，維護集體。
工作時嚴謹而有條理，愿意承擔責任，自己有客觀的判斷和敏銳的洞察力。
良好表達能力。
我個人覺得表達能力，一部分源于天性，一部分源于個人知識。
我是兼有一點，但很不足，需長期積累。
性格隨和、心態(tài)良好。
性格是天生的，很難改變，但心態(tài)與經(jīng)歷相關(guān)。
我性格很隨和，從沒打過架，爭吵也很少，一般很難讓我生氣，或許是受看歷史和哲學書籍的影響，心態(tài)也比較健康，對佛教講的人生之苦有一定的認識。
適應(yīng)能力強、對生活不挑剔。
這可能與天生有關(guān)，也可能與我走南闖北長期出差的經(jīng)歷有關(guān)，對生活和環(huán)境的適應(yīng)能力很強，也沒有太多的要求和奢望，從不挑剔。
有骨氣、能堅持原則。
我父親是地地道道的農(nóng)民，曾當過軍人，特別有骨氣、講原則，可能是遺傳或受他的影響，我從小就很有骨氣，并能堅持自己的想法和原則。
我一直在追求人格的升華，注重自己的品行。
我崇拜有巨大人格魅力的人，并一直希望自己也能做到。
無論是在高中，還是現(xiàn)在的大學生活中，我堅持著自我反省且努力的完善自己的人格。
我讀很多書，并積極參加活動，然后越來越認識到品行對一個人來說是多么的重要，關(guān)系到是否能形成正確的人生觀世界觀。
所以無論在什么情況下，我都以品德至上來要求自己。
無論何時何地我都奉行嚴于律己的信條，并切實的遵行它。
平時友愛同學，尊師重道，樂于助人。
以前只是覺得幫助別人感到很開心，是一種傳統(tǒng)美德。
現(xiàn)在我理解道理，樂于助人不僅能鑄造高尚的品德，而且自身也會得到很多利益，幫助別人的同時也是在幫自己。
對于老師，我一向是十分敬重的，因為他們在我彷徨的時候指導幫助我。
如果沒有老師的幫助，我可能將不知道何去何從。
我現(xiàn)在領(lǐng)悟到，與其說品德是個人的人品操行，不如說是個人對整個社會的責任。
一個人活在這個世界上，就得對社會負起一定的責任義務(wù)，有了高尚的品德，就能正確認識自己所負的責任，在貢獻中實現(xiàn)自身的價值。
2.自身不足
有點理想化。
人應(yīng)該有理想，但不能理想化。
不過，很多簡單的道理，做到卻很難，我感覺我在感情和工作上還是有些理想化，很難把握好現(xiàn)實與理想之間的平衡。
喜歡感情用事。
人都有感情，但不能太感情用事。
感性與理性是有沖突的，很難掌握其中的平衡，應(yīng)更多從理性角度做事，盡量控制感情的不利因素。
有點先入為主、夸夸其談。
人不免年少輕狂，自以為了解很多，曾喜歡夸夸其談，現(xiàn)在逐漸認識到個人的渺小，以前的無知，應(yīng)努力克服。
英語不好。
我的英語基礎(chǔ)很差，現(xiàn)在基本都忘記了，無法用英語工作，也因此喪失了很多機會，更可惜的是現(xiàn)在連學的念頭都沒有了。
有點固執(zhí)。
中國大多知識分子容易走兩個極端，一個是自以為是，一個是過度自負。
我雖不是什么知識分子，但也有點知識分子的臭毛病，偶爾自以為是，還有點固執(zhí)，不愿改變自己，還以為自己是對的，什么都好，并喜歡找借口為自己辯護。
此點以后一定要克服，學會傾聽，多學他人長處，做到海納百川。
生活中，會比較大意，丟三落四，對待問題有時候會很固執(zhí)。
自身的`缺點，經(jīng)常會給我?guī)碓S多困擾，因此，我下決心要改正缺點。
在思想上，今后我會多和優(yōu)秀的同學進行思想上的溝通與交流，努力學習他們身上的先進思想和寶貴品質(zhì)，來彌補自身的不足，同時我還會繼續(xù)學習知識，不斷提升自己，能夠自如的將理論知識與實際行動聯(lián)系起來。
3.總結(jié):
總體來說，我是一個優(yōu)缺點很明顯的人，應(yīng)屬于優(yōu)點突出，但缺點也不少的類型，如能盡量改掉缺點，更好發(fā)揮優(yōu)勢，相信定有所獲。
我認為此次自我分析非常的有必要。
我從何而來，又將往哪里而去?家庭、學校、教會生活的體驗，形成了今天的我。
在每一段成長歷程和人生經(jīng)驗中，每一步成長都是我學習積極面對人生的機會。
在自我分析中也學會認識自我，完善自我。
一、自我評價:
優(yōu)點:自制力好;對環(huán)境適應(yīng)能力較強;善于思考;有責任心;能理解別人。
缺點:性格內(nèi)向，不太主動與人溝通;有時太在意別人的看法和評價，而忽略了自己;情感較脆弱，有自憐傾向。
二、家人評價:
優(yōu)點:懂事;尊敬長輩;有進取心。
缺點:有時缺乏信心;太單純。
三、老師評價:
優(yōu)點:學習踏實認真;做事穩(wěn)重，細心;尊敬師長。
缺點:不太主動與同學溝通。
四、親密朋友評價:
優(yōu)點:老實;注重承諾;樂于助人;善于接納他人意見。
缺點:不愛說話，喜歡安靜;不善于拒絕他人。
五、同學評價:
優(yōu)點:對同學真誠，樂于助人。
缺點:做事不夠果斷。
六、其他社會關(guān)系評價:
優(yōu)點:禮貌，謙虛，認真。
缺點:缺乏自信;做事因太注重細節(jié)而忽略全局。
自我認知小結(jié)
我是一個有理想的人，希望能成為對國家有用的人才，自我感 覺我是一個喜歡安靜的人，喜歡安靜的想問題。
有時候莫名的喜歡沉默。
缺點還是很多，做事優(yōu)柔寡斷。
有時候做事沒主見。
希望以后可以慢慢改好。
我堅信知識改變命運，態(tài)度決定一切。
本人敢于接受各種挑戰(zhàn)，勇于堅持，個性開朗，與人相處融洽，表達能力較強，極具學習、創(chuàng)新能力，有很強的上進心，思想積極，做事認真、主動、有條理。
起到了很好的帶頭表率作用，在企業(yè)的實習期間，也受到領(lǐng)導和同事的一致好評;生活上，為人謙遜、踏實、能吃苦，個人作風端正。
需要繼續(xù)加強學習黨的理論知識，提高鉆研精神;平時遇到問題和困難的時候，考慮不夠全面，把握細節(jié)方面有待提高;實習中，學習的理論知識聯(lián)系實際的能力有所欠缺。
總之，以上的優(yōu)點我將繼續(xù)堅持，缺點要及時的改正，進一步嚴格要求自己，積極地進行自我反省與批評。
年的要求用愛心、耐心、童心對待幼兒,關(guān)注每個幼兒,關(guān)注每個幼兒的每個細節(jié)。
為成為一個優(yōu)秀的幼兒教師而努力。
2、繼續(xù)本科學歷的學習,樹終身學習的觀念,不斷更新知識,一專多能,使教學工作博、深、新,豐富自己的知識,開闊自己的視野,以先進的知識結(jié)構(gòu)提高教學質(zhì)量,做到勤業(yè)多能。
3、以愛的承諾嚴格要求自己,教書育人,為人
師表,做到敬業(yè)奉獻。
要以自己健康的言談、舉止、心態(tài)去影響幼兒,建立和諧、平等的師幼關(guān)系;愛每一個幼兒,為每一個幼兒負責,做每一個幼兒可信賴的朋友。
具體措施1、積極參加政治學習,做好筆記,主動積極參加團組織活動,時時以一個優(yōu)秀團員的標準要求自己。
積極參加各級各類培訓和學習,做好筆記和反思,并和工作實際相結(jié)合,落實到工作中去。
2、平時認真的閱讀相關(guān)新的幼教書籍,提高自己的理論水平,不斷更新教育觀念,做到邊學習、邊實踐、邊交流、邊反思,及時總結(jié)每階段工作的成績、存在的問題、解決的方法方式、反省自己的教育觀念,更好的開展工作。
3、樹立以幼兒為本的教育思想,明確教育的目的不僅要讓幼兒學習知識、獲得知識,還要教幼兒學習做人,學會做人,學會理解、尊重、合作,熱愛自然,維護世界和平等。
在一日生活中,提倡探究式學習,鼓勵幼兒大膽探索,主動學習。
讓幼兒盡可能的利用身邊的實物,通過摸摸、說說、問問來調(diào)動多種感官學習,使他們從小養(yǎng)成觀察思考的習慣,以培養(yǎng)他們的創(chuàng)新意識,提高創(chuàng)新能力。
4、在幼兒園中,時時有德育,處處有德育,充分利用日常生活中的德育因素,對幼兒進行良好習慣的培養(yǎng)。
晨間活動滲透德育,在數(shù)學教學過程中,對幼兒進行“感恩”教育。
項目經(jīng)理自我評價優(yōu)點及不足篇四
我是四川建筑職業(yè)技術(shù)學院的20xx屆應(yīng)屆畢業(yè)生,名叫潘洪，系四川巴中人。就讀四川建院土木系建筑工程專業(yè)(基礎(chǔ)施工方向)主要學習建筑工程施工相關(guān)的課程，而基礎(chǔ)施工就只有半年，在校期間表現(xiàn)優(yōu)秀。曾被學校評為“學院優(yōu)秀畢業(yè)生”，“優(yōu)秀學生干部”，獲得校3等獎學金2次，校2等獎學金1次，獲國家助學金1等1次。
在學校招聘會上曾被中水7局基礎(chǔ)分局聘用。由于學校組織畢業(yè)生崗位實習我在其單位實習了4個月，各方面的條件都不錯，就是長年在野外作業(yè)，不能與家人團聚，且與外界交流失去聯(lián)系。在這4個月里，我認為自己很吃苦耐勞，能克服工作上的困難，曾被項目經(jīng)理認為：“非常好用的實習生”，實習期間給了我的工資2000元/月。也因此，下了兩個月機組的我被提拔為技術(shù)員。
我本人考慮到水電行業(yè)不是我學本行，同時我也非常熱愛我所學的建筑工程專業(yè)，不想放棄，為此我特誠心求職于貴單位。我相信：我能勝任貴單位從事的房屋建筑施工，同時更希望能得到貴單位的認可。
項目經(jīng)理自我評價優(yōu)點及不足篇五
我于20xx年5月份擔任建工裝飾公司項目經(jīng)理以來，到現(xiàn)在為止已經(jīng)有四年時間了，在這幾年中，我經(jīng)歷了很多很多，也感受到了從來沒有過的壓力，自己為此已改變了不少，在競爭中摸索著一步步往前走，不斷總結(jié)和汲取教訓。
作為裝飾行業(yè)的一名新兵，我深知，自身的專業(yè)知識和業(yè)務(wù)素質(zhì)都離公司的要求相差很遠。因此，我在日常工作中注重了對與裝飾行業(yè)有關(guān)的知識的學習，先后閱讀研究了《裝飾施工手冊》、《工程驗收標準》和《項目經(jīng)理管理手冊》等書籍。在向書本學習的同時，我還謙虛地向周圍業(yè)務(wù)水平高的同事學習，做到不懂就問、點滴積累、循序漸進，逐步地提高了自己的理論和業(yè)務(wù)水平，現(xiàn)在已基本能適應(yīng)工作的要求。
我借助自己工作與外界接觸廣泛的優(yōu)勢，每到一處工地，我都向甲方領(lǐng)導及周圍的工作人員介紹公司實力、人員素質(zhì)、公司業(yè)績和公司的發(fā)展趨勢，盡量使他們能對公司有一個全面的了解，同時取得他們的信任，建立長期的聯(lián)系，有力地促進了工作的順利開展。擔任項目經(jīng)理期間，我從嚴格自律做起，要求下屬和施工人員時刻注意自己的形象，提醒他們，每個人的一言一行都代表著公司，不能以犧牲公司利益為代價贏得個人利益，即使受到了委屈，也要忍耐，不能頂撞甲方。通過一系列工作，維護了公司的良好形象，為客戶留下了深刻的印象。
項目經(jīng)理自我評價優(yōu)點及不足篇六
本人從事軟件開發(fā)項目經(jīng)理已有5年。我經(jīng)常聽到其它同行說他們客戶的需求又要變啦。而且當時在做需求分析的時候，客戶沒有提出，等差未幾做好時提出。假如要修改，而當時在設(shè)計數(shù)據(jù)庫的時候沒有考慮這個題目，修改數(shù)據(jù)庫又要耗掉大量時間，增加開發(fā)本錢。假如不修改，項目又完成不了，無法收錢。
又或者軟件在使用了一段時間，在使用一些查詢功能的時，反應(yīng)好慢。隨著數(shù)據(jù)越錄越多，這些查詢功能就會越慢，假如要解決這個題目，一定需要修改數(shù)據(jù)庫。而要修改數(shù)據(jù)庫，對于軟件開發(fā)來說，是十分痛苦的。
由此可見，數(shù)據(jù)庫的設(shè)計十分重要。一個好的數(shù)據(jù)庫，可以應(yīng)變客戶不斷出現(xiàn)的需求，而本人對數(shù)據(jù)庫的設(shè)計有著深刻的熟悉......
對于軟件界面，我以為，由于很多操縱員的使用水平不高，軟件界面過于復雜，會使操縱員難于進手，不知是從那里開始。增加了實施的難度。我以為，一個成功的軟件，應(yīng)該就是不需要進行培訓，一打開操縱界面就會操縱。
項目經(jīng)理自我評價優(yōu)點及不足篇七
在分公司領(lǐng)導的信任和培養(yǎng)下，我于__年_月被任命為___項目經(jīng)理至今已有十個月的時間，在分公司的大力支持和關(guān)心下，項目部各項工作進展順利，現(xiàn)就近一年來的工作評價如下：
一、進取采取的措施，精心組織、精心管理。
1、進一步完善各項安全質(zhì)量規(guī)章制度、完善管理體制。
經(jīng)過多年來的施工生產(chǎn)實際，進一步完善安全、質(zhì)量等管理體系，建立安全質(zhì)量月檢、旬檢、日檢制度及整改制度。項目部除設(shè)立一名專職安全員外，各工區(qū)也層層設(shè)立專職安全員。將安全工作提高到了前所未有的高度。質(zhì)量方面，絕不放松，強化強施工過程控制，堅持施工質(zhì)量檢查制度，嚴格執(zhí)行“自檢、互檢、交接檢”的三檢制度，使質(zhì)量問題在每道工序作業(yè)中都能得以有效控制。
2、完善激勵機制，調(diào)動員工生產(chǎn)進取性。
經(jīng)過完善內(nèi)部承包機制、制定循環(huán)獎勵措施及月目標任務(wù)考核獎等手段，極大的提高了員工的勞動進取性，部分的緩解了因資金緊張帶來的消極影響。
3、提高生產(chǎn)效率，降低生產(chǎn)成本。
經(jīng)過不斷完善施工工藝，合理安排人員，精心組織，精心施工，在全體員工的努力下，施工產(chǎn)量不斷提高，效率不斷提升。
4、加強成本控制，強化數(shù)據(jù)管理，確保數(shù)據(jù)真實性。
項目部每月9日定期召開成本分析會，認真分析上月存在的問題，找出不足，層層落實，下月改善，要求各項比較實現(xiàn)數(shù)據(jù)化，數(shù)據(jù)必須真實可靠，施工現(xiàn)場的每一個環(huán)節(jié)，層層控制，每道工序都做到有據(jù)可查，為了確保數(shù)據(jù)的準確性，做到每班質(zhì)檢工程師和領(lǐng)工員進行現(xiàn)場收方互相復核簽認，確保了數(shù)據(jù)的真實性。進場所有材料無論多晚，都由材料員簽收，保證足額入庫。
5、禮貌工地建設(shè)。
繼續(xù)加現(xiàn)場禮貌施工管理，根據(jù)實際成立了第一禮貌施工班和第二禮貌施工班，總?cè)藬?shù)8人。專門進行禮貌工地建設(shè)相關(guān)工作，堅持工地衛(wèi)生清潔，使道路干凈暢通，盡量減少對周圍居民和環(huán)境的影響。各種設(shè)備物資標識齊全，堆放有序。
6、認真搞環(huán)保、水保工作。
進取與業(yè)主和地方水務(wù)、水保主管部門聯(lián)系，主動邀請其進場檢查，征求意見，逐步完善排污、水保方案、措施。
7、關(guān)心員工生活，處處都想著員工的疾苦。
進入冬季，天氣寒冷，千方百計籌措資金，盡快發(fā)放工資、獎金。
二、及時評價，及時調(diào)整。
項目部定期組織進行安全、質(zhì)量、環(huán)水保等有關(guān)方面的檢查與評價，評價成功的經(jīng)驗和存在的不足，成功的加以推廣，不足的采取措施防止再犯，使工作在一個良好的循環(huán)狀態(tài)中前進。
以質(zhì)量保安全、以安全保進度，全面細致，人性化的管理，以人為本，有制度、有落實，人人重視安全質(zhì)量，人人實施安全質(zhì)量。
三、注重自身修養(yǎng)，努力做好表率。
領(lǐng)導的行動就是無聲的命令，“其身正，不令而行”。所以，我把加強自身修養(yǎng)，努力做好表率，做為實現(xiàn)領(lǐng)導的重要方法。
一是不斷豐富知識，提高工作本事。
二是認真履行崗位職責，精心做好本職工作。
三是嚴格約束自我，力求做到公平公正。
自覺遵守各項規(guī)章制度，不搞特殊化，注意勤儉節(jié)儉，不搞高消費娛樂活動。辦公條件因陋就簡，控制奢侈浪費。工作中實行“對事不對人”、“實物工作量考核”原則。
總而言之，20__年是我們豐收的一年，在各級領(lǐng)導的大力關(guān)心和支持下，我部精心組織合理安排，克服了工期緊、任務(wù)重、外觀質(zhì)量要求高等種.種不利因素，嚴格按設(shè)計圖紙、施工技術(shù)要求及相關(guān)的規(guī)程和規(guī)范進行施工，按質(zhì)保量完成了本工程的施工任務(wù)。施工中做到了無一安全事故及質(zhì)量事故。同時，業(yè)主、設(shè)計與總承包、質(zhì)監(jiān)站和監(jiān)理單位對我項目部的施工給予了很大的幫忙和指導，在此，我們表示最衷心的感激!我們也將更加努力認真的完成好工程的后續(xù)工作。
最終，愿所有參建單位事業(yè)蒸蒸日上，蓬勃發(fā)展!
項目經(jīng)理自我評價優(yōu)點及不足篇八
我是四川建筑職業(yè)技術(shù)學院的20xx屆應(yīng)屆畢業(yè)生，名叫潘洪，系四川巴中人。就讀四川建院土木系建筑工程專業(yè)（基礎(chǔ)施工方向）主要學習建筑工程施工相關(guān)的課程，而基礎(chǔ)施工就只有半年，在校期間表現(xiàn)優(yōu)秀。曾被學校評為“學院優(yōu)秀畢業(yè)生”，“優(yōu)秀學生干部”，獲得校3等獎學金2次，校2等獎學金1次，獲國家助學金1等1次。
在學校招聘會上曾被中水7局基礎(chǔ)分局聘用。由于學校組織畢業(yè)生崗位實習我在其單位實習了4個月，各方面的條件都不錯，就是長年在野外作業(yè)，不能與家人團聚，且與外界交流失去聯(lián)系。在這4個月里，我認為自己很吃苦耐勞，能克服工作上的困難，曾被項目經(jīng)理認為：“非常好用的實習生”，實習期間給了我的.工資xxxx元/月。也因此，下了兩個月機組的我被提拔為技術(shù)員。
我本人考慮到水電行業(yè)不是我學本行，同時我也非常熱愛我所學的建筑工程專業(yè)，不想放棄，為此我特誠心求職于貴單位。我相信：我能勝任貴單位從事的房屋建筑施工，同時更希望能得到貴單位的認可。
項目經(jīng)理自我評價優(yōu)點及不足篇九
多年大型項目建筑施工現(xiàn)場管理經(jīng)驗，負責工程技術(shù)、進度、質(zhì)量、成本、安全等方面管理。熟悉建筑施工規(guī)范及驗收規(guī)范；熟悉項目運作全程，掌握各工程技術(shù)要求。能有效組織、領(lǐng)導、協(xié)調(diào)總包和各分包單位各項工作，嚴格履行合同要求，完成即定的質(zhì)量、進度、成本目標。愛崗敬業(yè)、以身作則具有較強的團隊協(xié)調(diào)管理能力。持有建筑專業(yè)中級職稱并取得全國一級建造師資格證。熟練使用autocad、office系列辦公軟件。
本人知識面豐富，自我調(diào)節(jié)能力極佳，身體健康，能長期保持良好的工作狀態(tài)。性格淡泊，生長于軍人家庭，有極強的自律能力，具備團隊合作意識。工作態(tài)度認真負責，履行崗位職責力求完美。先后任職于中建一局，中建―大成公司等單位，長期從事施工總包方現(xiàn)場管理工作，熟悉總包方，發(fā)包方及監(jiān)理方的項目管理流程，對施工組織，施工工藝，溝通協(xié)調(diào)等方面深有心得。于xx年第一批考取了全國注冊一級建造師，努力成為一名出色的.項目經(jīng)理，體現(xiàn)自己的人生價值。xx年參加工作至xx年4月一直在北京建工一建工程建筑有限公司項目部任技術(shù)工作主要是參與招投標，編寫方案及交底，繪制現(xiàn)場施工圖，辦洽商，與監(jiān)理、甲方打交道，作竣工圖等工作。xx年4月至今在一電子廠房建設(shè)中任現(xiàn)場土建工程師。
項目經(jīng)理自我評價優(yōu)點及不足篇十
自xx年秋天步入浙江師范大學校門，我就向法政學院黨支部遞交了入黨申請書，期盼著早日向中國共產(chǎn)黨這個偉大優(yōu)秀的黨看齊，成為一名光榮的共產(chǎn)黨員，為人民服務(wù)，釋放自己的光和熱。朝著這一目標，我認真地對待學習工作和生活，在第一個學期便得以參加黨校培訓并順利結(jié)業(yè)。其后，我嚴肅地對待每一次的思想?yún)R報，把自己最近最新的思想狀況匯報給黨組織。在大一第二個學期我被推選為入黨積極分子，朝著黨員的目標邁進了重大的一步，此后更是積極參加入黨積極分子的各種培訓，認真總結(jié)自己的收獲和不足并不斷改正。以下是我大學期間各個方面的表現(xiàn)和具體情況：
一、思想方面。通過學院的組織和個人的自主學習，對中國共產(chǎn)黨有了更深刻、更全面的認識。共產(chǎn)黨員不僅僅意味著無私奉獻和艱苦奮斗，作為一名共產(chǎn)黨員，能力的強弱也是至關(guān)重要，必須能在各個方面起到先鋒模范帶頭作用，以榜樣的身份激勵他人進步。同時，在理論上，我認真學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”的重要思想以及科學發(fā)展觀，積極踐行社會主義榮辱觀，樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀，不斷提升自身文化修養(yǎng)，特別是政治文化修養(yǎng)，堅定自己的共產(chǎn)主義的理想，把馬克思主義作為自己的行動指南，融入生活實踐中。
二、生活方面。我是一個家庭經(jīng)濟困難的學生，生活作風簡樸，勤儉節(jié)約，主動積極參加學校組織的勤工儉學工作并一絲不茍地對待。在人際交往上，我積極熱情、樂于助人，贏得了同學們的尊重和喜愛。對待自己，我秉承著“高標準、嚴要求”這一原則，處處約束、警醒自己，爭取做到更好。
三、學習方面。認真一絲不茍的態(tài)度固然不可或缺，但我認為同樣重要的還有科學合理的學習方法，較高的學習效率和豐碩的學習成果。在20xx-20xx年度我獲得了校三等獎學金和三好學生的榮譽稱號。以優(yōu)秀的成績通過了大學英語四六級考試，同時積極參加各種組織活動，也取得了相應(yīng)的成績。與此同時，知識的寬廣度也至關(guān)重要，因為今天的社會需要具備的能力實在太多，我們要未雨綢繆才能收獲意想不到的果實。因此，在通識二選課上，我選擇了喜愛的水彩畫、書法、剪紙等培養(yǎng)能力的課程，為自己的能力增光添彩。在專業(yè)知識技能的累積上，我堅持不懈，堅持閱讀法學專業(yè)相關(guān)書籍報刊如《南方周末》《中國法學》等，為做一個優(yōu)秀的政法人打下堅實的基礎(chǔ)。
四、工作方面。大一我作為學生會干事，在學生會學得了很多為人處事上的智慧和解決問題的方法。作為班級體育委員，我身體力行，鼓勵同學們進行體育鍛煉，并幫助了班級在籃球聯(lián)賽中取得不錯的成績。與此同時，我作為一名寢室長，在生活中也起著不可小覷的作用：營造和諧良好的寢室氛圍，調(diào)節(jié)室友之間的關(guān)系，不管在學習上還是生活上我都必須起著良好的帶頭作用，引領(lǐng)寢室成員共同前進。
今天，當經(jīng)歷了一年的入黨積極分子思想覺悟提高期，我鄭重地向黨組織提交了我的轉(zhuǎn)預備黨員自薦材料，希望黨組織嚴格考察我。即使這一次黨組織考慮到各方面的原因而沒有批準我的申請，我也絕不氣餒，我會更加努力，不間斷地寫思想?yún)R報，更加嚴格要求自己，提升自己，向著黨組織的旗幟靠攏。
項目經(jīng)理自我評價優(yōu)點及不足篇十一
從記憶、領(lǐng)會、應(yīng)用、分析、綜合等方面來評估自己對知識的學習情況。將知識點與目標得分率制成簡易圖表，就可一目了然地知道自己學習上的優(yōu)勢與不足。
1、獲取信息的能力：包括感知能力、閱讀能力、搜集資料的能力等；
4、自我意識和自我超越的能力。
5．業(yè)務(wù)能力：包括業(yè)務(wù)的熟練程度、任務(wù)的完成情況。
6．與人溝通的能力：包括工作中與人交往的順利程度、平時與人的關(guān)系好壞等等。
1、思想?yún)R報。
學習的態(tài)度、把四年里有關(guān)思想政治的課程都說學會了、"向黨組織靠攏"這是一句很受用的話。每個人都可以用，且不會有負效果。
2、學習情況。
把四年的學習情況向面試單位說明一下，介紹下自己學習是怎樣努力的。
3、工作情況。
把四年里有關(guān)專業(yè)的課程都說學會了、基本的電腦軟件操作也說自學會了。
4、集體活動。
四年里總會參加了什么社團，學生會之類的，把它們列出來，實在沒有就說一下學校組織的社會實踐活動。
5、最后表明決心，說點套話做個總結(jié)。
（1）工作優(yōu)勢：工作經(jīng)驗比較豐富，曾任職建筑設(shè)計院、景觀規(guī)劃設(shè)計公司、策劃設(shè)計公司、施工圖設(shè)計公司。雖然幾年的時間分散在不同領(lǐng)域公司中工作，各專業(yè)的學習、工作時斷時續(xù)，但是本人自學能力較強，經(jīng)過各個階段的自我學習已基本能夠?qū)⒏鱾€專業(yè)融會貫通，目前本人迫切希望能有一個較有挑戰(zhàn)性的工作崗位，為公司以及社會做貢獻的同時使自己個人得到更快更好的發(fā)展。專長技能:熟練運用各種應(yīng)用程序：天正、word、3dmax、autocad、photoshop。
項目經(jīng)理自我評價優(yōu)點及不足篇十二
平時能夠嚴格要求自，學習認真刻苦，具有高度的責任感和集體榮譽感，能力突出，作為副班長平時能夠以身作則，工作十分認真，時刻以班級利益為重，但是在學習上沒有恒心，不能更好地利用時間，偶然也犯一些小錯誤，?？丛谙聦W期能取得大的進步，成為一名各方面都十分優(yōu)秀的學生，老師相信你一定能做到，老師也相信你會百尺竿頭，更進一步!老師相信3年以后，你一定能取得驕人的成績。最后，祝福你和家人春節(jié)快樂，萬事如意!
我是一個學習認真，上進心強，關(guān)心班集體，與人為善的學生，我是一個聰明、活潑、上進心很強的孩子。課堂上能響亮清脆的回答，課后總會有我關(guān)心集體的身影。一直都很受老師的喜歡，勤奮好學，思維敏捷，“真人不露相”這句話用在我身上最合適了，在我不愛說話的外表下，藏著一顆勤奮，努力，上進的心，再加上我的聰明，才智，我學什么東西都特別快。瞧，作業(yè)本上大紅的優(yōu)，每次測驗取得的優(yōu)秀成績!在生活中同學遇到困難，我總是極盡所能去幫助，我熱愛班集體，有很強的班級榮譽感，在社會實踐活動中，我總是積極參加。膽大、樂觀，又很關(guān)心集體;能歌善舞，可謂多才多藝!我是一個品行兼優(yōu)的好孩子，有一定的組織能力和責任心，能協(xié)助老師管理班級，是老師的得力助手，在同學中有很高的威信，愛勞動，講衛(wèi)生，愛護環(huán)境，學習認真主動，積極思考，大膽發(fā)言，課堂練習獨立迅速完成，換成老師的話來說，這次第怎一個棒字了得!
項目經(jīng)理自我評價優(yōu)點及不足篇十三
預備黨員只有明確了自己的優(yōu)缺點，才能在工作中做到揚長避短，更好的做好工作。以下是小編為大家收集整理的預備黨員優(yōu)缺點范文，歡迎大家閱讀。
了解中國共產(chǎn)黨，不僅僅是中國共產(chǎn)黨把人民從水深火熱舊社會拉進當家作主的新社會邁入朝氣蓬勃新時期，把貧窮落后的舊中國帶入繁榮富強新中國進而跨入狂飆突進的新時代。這樣的粗獷豪放的鴻篇巨制。不僅僅是朱镕基橫眉豎指嚴懲貪官污吏，力挽狂瀾抵御金融危機。更是江--主席忍辱負重，拓展東方巨龍騰飛之路。
不僅僅是溫--體恤民情親赴災害一線，殫精竭慮促進經(jīng)濟發(fā)展。更是鐵腕風格，酣暢淋漓針鋒相對維護中華利益，這樣怡情江南的小橋流水。加入這樣功勛卓著中國共產(chǎn)黨，我無比喜悅，由衷自豪。
被確立為預備黨員以來我，我不斷的學習黨的理論，學習身邊黨員中的先鋒模范。以優(yōu)秀黨員的標準嚴格要求自己。
但是一年來，雖然取得了一些進步，但是深知自己還存在一些缺點和不足，表現(xiàn)為學習和生活中固執(zhí)與己見，為人處世的傲慢與偏見，及和支部領(lǐng)導及黨員同學的思想交流還不夠。我決心正視這些問題，發(fā)揚成績，克服不足，不斷加強黨性鍛煉。在今后的學習和生活中，自己要更進一步嚴格要求自己，虛心向先進的黨員學習，注意克服自己的缺點和不足，爭取在思想、學習、生活等方面有更大的進步。
學之政法，乃求業(yè)有果;離之師大，乃求果有用;立之華夏，乃求聞達于天下。這些目標逐步實現(xiàn)?？赡苊媾R艱難困苦，但是我一定能夠?qū)崿F(xiàn)，因為我身后有偉大的中國共產(chǎn)黨這個堅強的后盾領(lǐng)導，和一批表現(xiàn)卓越的優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的指導。
總的說，一年來我較好地履行了黨員的責任和義務(wù)，認真參加了組織生活和學習討論，政治思想覺悟有了很大提高，較好地發(fā)揮了黨員的先鋒模范作用但是，用黨的標準來衡量，我還有許多不足，今后我一定努力改正缺點，做一名優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員。
希望組織批準我按期轉(zhuǎn)為中國共產(chǎn)黨正式黨員!
本人敢于接受各種挑戰(zhàn)，勇于堅持，個性開朗，與人相處融洽，表達能力較強，極具學習、創(chuàng)新能力，有很強的上進心，思想積極，做事認真、主動、有條理。政治思想上，與黨中央保持一致，能夠快速貫徹黨的各方面政治精神，深入學習黨的各會議重要內(nèi)容，有較好的辨別力和敏銳性;學習上，雖然不是成績最優(yōu)異的，但是學習刻苦努力、態(tài)度非常端正;工作上，擔任學生干部期間，成功組織過多次班級活動，有責任心，集體榮譽感強，起到了很好的帶頭表率作用，在企業(yè)的實習期間，也受到領(lǐng)導和同事的一致好評;生活上，為人謙遜、踏實、能吃苦，個人作風端正。與此同時，我還存在一些不足之處，對黨和國家的方針、政策、業(yè)務(wù)知識學習不夠經(jīng)常化，黨的理論知識學習不夠，有些內(nèi)容學習不扎實，需要繼續(xù)加強學習黨的理論知識，提高鉆研精神;平時遇到問題和困難的時候，考慮不夠全面，把握細節(jié)方面有待提高;實習中，學習的理論知識聯(lián)系實際的能力有所欠缺?？傊?，以上的優(yōu)點我將繼續(xù)堅持，缺點要及時的改正，進一步嚴格要求自己，積極地進行自我反省與批評。
優(yōu)點：
(1)能夠認真學習黨的路線方針政策，與黨中央保持一致，認真學習黨的xx大精神和各個會議的重要內(nèi)容，深入學習科學發(fā)展觀，政治方面把握、辨別力、敏銳性等。
(2)學習刻苦努力，成績優(yōu)異。()具有很強的科研能能力，積極參加導師的科研項目，并取得了很好的成績。
(3)積極參加學校班級組織的各項活動。團結(jié)同學，樂于助人。
(4)按照優(yōu)秀黨員標準嚴格要求自己，履行黨員義務(wù)，知行合一。
缺點：
(1)在遇到問題和困難的時候，考慮不全面，有時會對一些細節(jié)把握的不夠。
(2)黨的理論知識學習不夠，有些內(nèi)容學習不扎實，繼續(xù)加強黨的理論學習。
(3)由于自己還沒有進入工作，在理論聯(lián)系實際的能力還有所欠缺。
總之，以上的優(yōu)點將繼續(xù)堅持，缺點要及時的改正，要繼續(xù)努力，進一步嚴格要求自己，積極地進行批評與自我批評，愿意接受黨組織對自己的進一步考察和考驗，時刻保持嚴以律己、埋頭苦干的行為準則與工作作風，以一名優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的要求嚴格要求自己。
在領(lǐng)導、組織的關(guān)心指導和同志們的幫助下，作為一名共產(chǎn)黨員，先鋒模范作用主要體現(xiàn)在以下幾個方面：
一、在學習理論，堅定共x產(chǎn)的主z義理想信念上做表率。
學習理論有了深度，認識水平就有高度，查擺問題和解剖問題才有力度。因此，平時注重對馬列主義書籍及論述文章的收集和學習，僅收集三講三個代表的剪報文章就達60多篇，并將有關(guān)文章應(yīng)用到部門的政治學習中去，能認識到共x產(chǎn)的主z義的理想信念不是憑空產(chǎn)生的，而是來源于對人類社會發(fā)展規(guī)律和人生價值的科學認識與理性把握，來源于馬克思主義理論的武裝。
二、在學習現(xiàn)代管理知識，提高管理能力上做表率。
科學文化管理知識是社會文明的基礎(chǔ)，是社會文明的基礎(chǔ)，是人類進步的階梯，當今世界知識經(jīng)濟已現(xiàn)端倪，經(jīng)濟全球化，科技信息化的步伐越來越快。自已深感時不待我的緊迫，因此，能夠不斷學習賓館飯店的管理知識，并不時充實到工作中去。積極在部門推進樣板會議室，評選服務(wù)名星，每月推薦二本好書，進行書法比賽等健康有益的活動。
三、在工作態(tài)度，作風紀律上做表率。
作為一名部門經(jīng)理，時刻不忘組織的信任，對待工作勤勤懇懇，每天能早到、晚走，帶頭遵守單位的。
規(guī)章制度。
對領(lǐng)導交辦工作都能積極踏實的做好。敢于闡明自已的觀點為人正直作風正派能把自已置于領(lǐng)導和群眾的監(jiān)督之下不以手中的權(quán)力為個人謀私利有較強的事業(yè)心和責任心。
四、關(guān)心群眾生活，履行三個代表做表率。
堅持三個代表，歸根結(jié)底就是要統(tǒng)一體現(xiàn)在不斷實現(xiàn)人民群眾的根本利益上，只有親近群眾，植根群眾，了解群眾，造福群眾，才能真正代表群眾。因此，能結(jié)合部門實際，有計劃對家距大廈較遠的員工進行家訪。平時關(guān)心群眾疾苦，對生病在家的員工進行慰問，對個別家景困難的員工還能給予力所能及作的經(jīng)濟幫助。對大廈員工遇到的法律上的難題也能進行耐心解答。
不足：
一、學習上，缺少對馬列主義理論的系統(tǒng)學習。
二、工作上對員工開展價值激勵和情感激勵，推進經(jīng)營工作方面還有很多工作要做。
項目經(jīng)理自我評價優(yōu)點及不足篇十四
我在xxxx年xx月xx日被正式批準為中共預備黨員。我加入中共預備黨員已經(jīng)半年多了，通過這些天的組織生活，我充分感受到了黨和領(lǐng)導對我們的關(guān)懷，使我對黨和黨組織有了更進一步的認識。在這半年多時間里，我始終把學習和貫徹江澤民同志“三個代表”重要思想為己任，認真貫徹執(zhí)行黨的每一個方針、政策，在努力提高自己的同時，還向周圍同學宣傳我們黨的思想、方針、政策，帶領(lǐng)周圍同學積極向黨組織靠攏，做好了黨的宣傳工作。黨組織生活充滿色彩與溫馨，我在這半年的組織生活里覺得十分充實和滿足。在這期間我充實地學習，努力工作，不斷開拓自己的視野，使自身的各項素質(zhì)有了進一步的提高，也取得了一定的成績。在文化課上，我始終以一名學生為己任，把自己的學習放在首位，通過這半年努力，在文化課的成績上取得了較好的成績，獲得了二等獎學金。在工作上，我作為一名班干部，管理著班內(nèi)的德育工作，我在嚴格要求自己的同時，積極做好班內(nèi)的德育宣傳工作，帶領(lǐng)全班同學努力提高整體的德育水平。學習和工作固然重要，但是要不斷使自己能夠進步，達到一名中共黨員應(yīng)有的各項素質(zhì)，就必須不斷加強自身的思想政治修養(yǎng)，時刻以一名共產(chǎn)黨員的身份要求自己。在這半年時間里，我除了體驗黨組織生活同時，還經(jīng)常閱讀有關(guān)黨建黨史，及黨員先進事跡的書籍和報刊。不斷加強對黨的路線、方針、政策的認識和理解。通過不斷加強思想政治的學習，使我有了一個更加明確的目標和工作學習的動力。
再過半年，我即將離開學校走上社會了。在改革開放的浪潮中，我能否分清好壞，正與邪，能否抵制西方資本主義腐朽思想的侵蝕，就要求我不斷加強政治修養(yǎng)，時刻牢記自己是一名中國共產(chǎn)黨員，以黨員的要求時刻要求自己。在新的環(huán)境中，在新的挑戰(zhàn)面前，時刻具有開拓的精神，發(fā)揚一名中共黨員應(yīng)有的精神風貌，處處起到帶頭模范作用。吃苦在前，享受在后，帶領(lǐng)周圍群眾為建設(shè)一個強大的現(xiàn)代化國家而努力。
一個人要在社會上實現(xiàn)他的人生價值，必須不斷地付出努力，工作兢兢業(yè)業(yè)，為社會創(chuàng)造財富。做出的努力不能是盲目的，必須有正確的方向指引。爭取加入中國共產(chǎn)黨，在黨的領(lǐng)導下，為實現(xiàn)共產(chǎn)主義，全心全意為人民服務(wù)，是我明確的人生方向。近幾年來，我更是不斷地以這一目標鞭策、鼓勵自己，使自己對學習和工作始終保持信心和干勁。作為一名企業(yè)財會人員，我所面臨的是進一步處理好學習和工作之間關(guān)系的問題。工作離不開學習，要不斷學習新的財會理論知識、政策法規(guī)、規(guī)章制度，只有這樣，才能更好地做好工作。我一直也是這樣做的，除了參加正常的繼續(xù)教育學習外，我正在參加財會專業(yè)專科學習。
項目經(jīng)理自我評價優(yōu)點及不足篇十五
下面是本站小編為大家?guī)淼捻椖拷?jīng)理轉(zhuǎn)正申請的。
自我評價，相信對你會有幫助的。
本人自20xx年**月**日成為*部試用員工，在部門領(lǐng)導的帶領(lǐng)下，積極開展了*項目的相關(guān)工作。轉(zhuǎn)眼間，兩個月即將過去?；厥走@兩個月來的工作，盡管為公司的貢獻微薄，但總算邁出了發(fā)展的第一步。在工作中積累了一些寶貴的經(jīng)驗，從中也取得了一點收獲。也認識到了自己在工作中的一些不足。以下是自己對這兩個月來工作方面的感受總結(jié)：
一、學習階段：20xx年與*日——*月*日。
在這段時間里我通過新員工培訓，學習到了公司“”的企業(yè)文化，。在培訓課中我學到了很多知識，公司以“創(chuàng)新、信賴、伙伴”作為文化體系，為股東、客戶、員工負責。作為公司的新員工，能在這樣的公司工作感到非常榮幸。
在這段時間的學習過程中讓我深深感到團隊協(xié)作的重要性，只有團結(jié)協(xié)作才能將工作做的更好，才能為公司創(chuàng)造更大的利益。也讓我懂得了自己的工作職責和業(yè)務(wù)。
除了學習以上的知識外還對自己的相關(guān)工作有了更深地認識，由于現(xiàn)任的工作和以前的有些不同，所以剛開始有點盲目，在部門領(lǐng)導和同事的幫助下，我漸漸適應(yīng)了自己的崗位工作。學習并且熟悉了*項目的資料和設(shè)備安裝方案，初步掌握了軟件平臺和操作規(guī)程等。
二、成長階段：20xx年**月**日——*月*日。
這段時間里主要是關(guān)于*項目相關(guān)的資料編制和整理。比如對于施工隊的管理辦法及要求、設(shè)備安裝技術(shù)規(guī)范、在施工中的安全注意事項、施工安全培訓資料以及主要項目流程和框架協(xié)議等。
在這過程中，我遇到不少問題，剛開始由于自己對數(shù)字工地項目不了解，編制相關(guān)資料時非常困難，在我們領(lǐng)導幫助下和同事支持下，我對不再陌生，讓我很快的步入了正常的工作狀態(tài)。
有很多資料我和搭檔有不同意見，但是經(jīng)過兩個月的配合，兩個人對數(shù)字工地項目的工作態(tài)度和方向是一致的，相信我們在今后的工作中配合的更好。
在平臺軟件的安裝測試工作過程中，研發(fā)中心也費了不少心思，經(jīng)過兩周的安裝使用和測試，我終于能夠獨立完成軟件平臺的基本操作，這是我在*項目中的基本技術(shù)學習，讓我對自己的工作越來越有信心。
接下來時與施工隊的溝通，施工對我們也很重要，我們必須要對他們了解并且掌握施工單位基本的施工經(jīng)驗和人員管理情況。在與施工單位溝通的過程中，對于施工費用的預算這一塊還存在一些問題，這些問題也是我要考慮的，作為項目經(jīng)理，如果在成本預算這一塊控制不當，最終會給公司造成很大的損失，造成的后果很嚴重，自己的責任很大。所以，項目成本管控這一塊我還要詳細考慮，將可能存在的問題納入計劃之內(nèi)，把控好項目的成本預算。
在這段時間里我有很多不足和缺點，謝謝領(lǐng)導和同事們對我的幫助和理解。在今后的工作中我會努力提升自己的綜合能力，努力改正自己的不足之處。
三、下一步。
工作計劃。
下一步計劃主要準備數(shù)字工地開工前的相關(guān)準備工作。
1、對施工單位施工人員施工前的施工安全、施工規(guī)范和管理辦法的培訓。
2、施工費用的預算、項目成本預算以及資金使用計劃等。
3、設(shè)備選型與訂購，材料的準備工作。
合同。
5、明確自己的。
崗位職責。
做好開工前相關(guān)手續(xù)的辦理和簽訂。
6、建設(shè)的準備工作。
四、工作愿景。
1、希望成為公司的正式員工，為公司的發(fā)展貢獻自己全部的力量。
2、做一位合格、負責的項目經(jīng)理，盡最大努力做好自己本職工作，愿與公司共同發(fā)展共同進步。
3、希望通過公司這個大舞臺，實現(xiàn)自我價值。
在此，我非常感謝領(lǐng)導給予我這個平臺及給予我的支持與教誨，也謝謝各位同事在工作中給予的幫助和指正。在以后的工作中，我會積極積累工作經(jīng)驗，克服不足，愛崗敬業(yè)，端正自己的工作態(tài)度，摸索實踐。通過多學、多實踐來提升自己各項技能，爭取做以為合格、負責的項目經(jīng)理。
進入公司的三個月時光里，在引導和同事們的悉心關(guān)心和領(lǐng)導協(xié)助下，使我在較短的時光內(nèi)適應(yīng)了公司的工作環(huán)境，也熟習了公司的工作流程，現(xiàn)在基礎(chǔ)能完成各項分配到的工作;同時讓我充足感受到了引導們海納百川的胸襟，領(lǐng)會到了同事的團結(jié)向上，和氣的大家庭感到。這段時光是我人生中彌足可貴的閱歷，也給我留下了出色而美妙的回想。
在試用期期間，在和同事接觸的過程中使我的思想覺悟有了一定的提高，與在學校時相比跨入了一個新階段。在此過程中我感到了公司是個溫暖的大家庭，同事就如同自己的兄弟姐妹，我工作生活在這個溫暖的大家庭中，這使我對工作及工作態(tài)度有了新的認識。
但是試用期的時候，我有時候看問題看的不夠透徹，容易把問題理想化，容易導致和實際情況產(chǎn)生一些偏差。在今后的工作和學習中我會時刻注意自身的不足，努力克服不足，改正缺點，虛心請教，加強自身綜合素質(zhì)的修養(yǎng)，不斷提高自身工作能力，圓滿地完成工程部以及公司其他的各項任務(wù)。
由于原單位從事的是客戶服務(wù)工作，對行政工作有很多做得并完不完美，在此，我要特地感激公司引導和同事對我的入職指引和輔助，感激他們對我工作中呈現(xiàn)的失誤的提示和指正。在今后的工作中，我將揚長避短，奮發(fā)工作，克難攻堅，力求把工作做得更好，不斷進步充實自己，盼望能盡早獨當一面，為公司做出更大的貢獻不辜負公司引導對我的期望與栽培;實現(xiàn)自己的斗爭目的，體現(xiàn)自己的人生價值，我會用謙遜的態(tài)度和豐滿的熱忱做好我的本職工作，為公司創(chuàng)造出更多的價值。
多年大型項目建筑施工現(xiàn)場管理經(jīng)驗，負責工程技術(shù)、進度、質(zhì)量、成本、安全等方面管理。熟悉建筑施工規(guī)范及驗收規(guī)范;熟悉項目運作全程，掌握各工程技術(shù)要求。能有效組織、領(lǐng)導、協(xié)調(diào)總包和各分包單位各項工作，嚴格履行合同要求，完成即定的質(zhì)量、進度、成本目標。愛崗敬業(yè)、以身作則具有較強的團隊協(xié)調(diào)管理能力。持有建筑專業(yè)中級職稱(證件號xx0523761)并取得全國一級建造師資格證(證件號0127717)。熟練使用autocad、office系列辦公軟件。
本人知識面豐富，自我調(diào)節(jié)能力極佳，身體健康，能長期保持良好的工作狀態(tài)。性格淡泊，生長于軍人家庭，有極強的自律能力，具備團隊合作意識。工作態(tài)度認真負責，履行崗位職責力求完美。先后任職于中建一局，中建-大成公司等單位，長期從事施工總包方現(xiàn)場管理工作，熟悉總包方，發(fā)包方及監(jiān)理方的項目管理流程，對施工組織，施工工藝，溝通協(xié)調(diào)等方面深有心得。于xx年第一批考取了全國注冊一級建造師，努力成為一名出色的項目經(jīng)理(生產(chǎn)經(jīng)理)，體現(xiàn)自己的人生價值。xx年參加工作至xx年4月一直在北京建工一建工程建筑有限公司項目部任技術(shù)工作主要是參與招投標，編寫方案及交底，繪制現(xiàn)場施工圖，辦洽商，與監(jiān)理、甲方打交道，作竣工圖等工作。xx年4月至今在一電子廠房建設(shè)中任現(xiàn)場土建工程師(甲方現(xiàn)場代表)。
本人已參加工作近二十年，長年在建筑領(lǐng)域工作，從最初的維修、筑漏到監(jiān)管高級裝潢、高層建筑、市政道路、橋梁等等可謂經(jīng)歷廣泛，擔任過基建科科員、施工員、項目副經(jīng)理、項目主管、項目總監(jiān)等職務(wù)。從基層到管理層承受了繁重地工作壓力。找seo工作就上才智尚招聘網(wǎng)找seo工作就上才智尚招聘網(wǎng)篇三：項目經(jīng)理工作總結(jié)工作總結(jié)我于20xx年5月份擔任建工裝飾公司項目經(jīng)理以來，到現(xiàn)在為止已經(jīng)有四年時間了，在這幾年中，我經(jīng)歷了很多很多，也感受到了從來沒有過的壓力，自己為此已改變了不少，在競爭中摸索著一步步往前走，不斷總結(jié)和汲取教訓。以下是我對幾年做工程以來的一些總結(jié)：
一、加強學習，提高了自身素質(zhì)。作為裝飾行業(yè)的一名新兵，我深知，自身的專業(yè)知識和業(yè)務(wù)素質(zhì)都離公司的要求相差很遠。因此，我在日常工作中注重了對與裝飾行業(yè)有關(guān)的知識的學習，先后閱讀研究了《裝飾施工手冊》、《工程驗收標準》和《項目經(jīng)理管理手冊》等書籍。在向書本學習的同時，我還謙虛地向周圍業(yè)務(wù)水平高的同事學習，做到不懂就問、點滴積累、循序漸進，逐步地提高了自己的理論和業(yè)務(wù)水平，現(xiàn)在已基本能適應(yīng)工作的要求。
二、廣泛宣傳，樹立了公司形象。我借助自己工作與外界接觸廣泛的優(yōu)勢，每到一處工地，我都向甲方領(lǐng)導及周圍的工作人員介紹公司實力、人員素質(zhì)、公司業(yè)績和公司的發(fā)展趨勢，盡量使他們能對公司有一個全面的了解，同時取得他們的信任，建立長期的聯(lián)系，有力地促進了工作的順利開展。擔任項目經(jīng)理期間，我從嚴格自律做起，要求下屬和施工人員時刻注意自己的形象，提醒他們，每個人的一言一行都代表著公司，不能以犧牲公司利益為代價贏得個人利益，即使受到了委屈，也要忍耐，不能頂撞甲方。通過一系列工作，維護了公司的良好形象，為客戶留下了深刻的印象。