在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
我們開(kāi)學(xué)了黑板報(bào)篇一
開(kāi)學(xué)了，意味著我們又要面對(duì)新的挑戰(zhàn)，迎接新的機(jī)會(huì)?；氐綄W(xué)校，我重新開(kāi)始了我的學(xué)習(xí)生活。這段時(shí)間，我有了一些心得體會(huì)。
首先，學(xué)習(xí)要時(shí)刻保持謙虛心態(tài)。我發(fā)現(xiàn)，在課堂上，有些同學(xué)非常自大，總是對(duì)老師提出的問(wèn)題自信滿滿地認(rèn)為自己是對(duì)的，但實(shí)際上，他們大部分都是錯(cuò)的。學(xué)習(xí)是一個(gè)需要不斷努力和學(xué)習(xí)的過(guò)程，如果不保持謙虛心態(tài)，只會(huì)更加容易走進(jìn)死胡同。
其次，學(xué)習(xí)需要有自己的方法。學(xué)習(xí)方法是每個(gè)人都需要探索的領(lǐng)域，在長(zhǎng)時(shí)間的學(xué)習(xí)中，我找到了適合自己的學(xué)習(xí)方法。比如，我發(fā)現(xiàn)，記憶和理解新知識(shí)是最重要的。如果聽(tīng)課只是聽(tīng)而已，那么學(xué)到的知識(shí)只會(huì)是表皮的東西。所以，我會(huì)用自己的語(yǔ)言來(lái)整理知識(shí)，然后思考問(wèn)題，理解思路，思考新的方法，把學(xué)到的東西整理好。
最后，我認(rèn)為堅(jiān)持是最重要的。學(xué)習(xí)是一個(gè)長(zhǎng)期的過(guò)程，不會(huì)有短時(shí)間的快速成長(zhǎng)，只有長(zhǎng)期積累。所以，我們必須堅(jiān)持學(xué)習(xí)，堅(jiān)持自己的方法，堅(jiān)持自己認(rèn)為重要的東西。這樣，才有可能取得更好的成績(jī)。
開(kāi)學(xué)了，我將繼續(xù)我的學(xué)習(xí)生涯，我相信，在未來(lái)的學(xué)習(xí)生活中，我還有很多需要學(xué)習(xí)和探索的領(lǐng)域。我充滿信心，相信自己可以變得更好。
我們開(kāi)學(xué)了黑板報(bào)篇二
學(xué)校開(kāi)學(xué)了，我們又開(kāi)始了新的學(xué)期生活，通過(guò)這段時(shí)間的體驗(yàn)和總結(jié)，我認(rèn)為開(kāi)學(xué)心得體會(huì)主要可以從以下幾個(gè)方面入手。
第二段：適應(yīng)新環(huán)境
在新的學(xué)期開(kāi)始后，要想順利度過(guò)整個(gè)學(xué)期，首先要適應(yīng)新的環(huán)境。我們可以通過(guò)多與學(xué)校老師及同學(xué)交流互動(dòng)，了解他們的生活方式和習(xí)慣，更快地適應(yīng)新的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境，同時(shí)也能夠認(rèn)識(shí)到更多的新朋友。
第三段：制定學(xué)習(xí)計(jì)劃
在新的學(xué)期中，學(xué)習(xí)計(jì)劃的制定是十分必要的。我們可以在每學(xué)期開(kāi)始前，制定出一個(gè)詳細(xì)的學(xué)習(xí)計(jì)劃，并分解為具體的每周學(xué)習(xí)任務(wù)，以此來(lái)規(guī)劃好整個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)和生活，從而幫助我們提高學(xué)習(xí)效率和積極性。
第四段：保持積極心態(tài)
學(xué)校開(kāi)學(xué)后，我們會(huì)面臨許多挑戰(zhàn)和困難，如新課程的學(xué)習(xí)，新環(huán)境的適應(yīng)等。然而，我們應(yīng)該保持積極的心態(tài)，時(shí)刻為自己鼓勵(lì)加油，這樣才能夠更好地應(yīng)對(duì)各種挑戰(zhàn)，取得更好的成績(jī)。
第五段：發(fā)掘自身潛能
每個(gè)人都有自己的潛能，而學(xué)?；顒?dòng)和學(xué)習(xí)過(guò)程的參與，能夠幫助我們發(fā)掘出自身的潛能和優(yōu)點(diǎn)。我們應(yīng)該積極地參與學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)，并特別關(guān)注自己的興趣和愛(ài)好，從而在全面發(fā)展中不斷完善自己，打造更為豐富的學(xué)生生活。
總結(jié)：
學(xué)校開(kāi)學(xué)后，適應(yīng)新環(huán)境、制定學(xué)習(xí)計(jì)劃、保持積極心態(tài)、發(fā)掘自身潛能，是我們應(yīng)該著重考慮的四個(gè)問(wèn)題。無(wú)論是在哪個(gè)學(xué)期，始終都要保持這樣的心態(tài)，任何時(shí)候都不能放松對(duì)自己的要求，不斷努力提高自己的綜合素養(yǎng)，迎接更好的未來(lái)。
我們開(kāi)學(xué)了黑板報(bào)篇三
這天我早早的起了床，穿上衣服，帶上口罩。這究竟是怎么回事？原來(lái)今天是開(kāi)學(xué)的日子。我做夢(mèng)都能夢(mèng)見(jiàn)的日子終于來(lái)臨了。
我正興高采烈的來(lái)到了校門(mén)口，立馬就看見(jiàn)所有人都戴著口罩，在校門(mén)口挨個(gè)量體溫，在手里搓上免洗洗手液。所有的檢測(cè)查，都查完后，才能走進(jìn)校園。
終于走進(jìn)自己的班級(jí)了，我突然被一個(gè)人的行裝驚住了。那人就是小劉，只見(jiàn)他頭上戴著護(hù)目鏡，嘴巴上戴著口罩，手上戴著手套，腳上居然還穿著鞋套，不愧是全副武裝。別的同學(xué)也不例外，也都全副武裝。
早自修的時(shí)候全班都一聲不吭，語(yǔ)文課開(kāi)始，雖然現(xiàn)在還是屬于疫情時(shí)間，上課的時(shí)候鄭老師看我們一言不發(fā)，知道我們是因?yàn)橐咔樵蛉咳硕奸]著嘴。于是變著聲音讀課文，聲音一會(huì)兒嚴(yán)肅，一會(huì)兒活潑，一會(huì)兒有換成正常生音。我們見(jiàn)老師這樣活躍，我們也認(rèn)真配合，上完了開(kāi)學(xué)初的第一堂課。
只聽(tīng)見(jiàn)一陣上課鈴，我便不由自主的低下頭來(lái)，看課程表，體育課時(shí)間到了。我急忙跑到樓下操場(chǎng)，看見(jiàn)了徐老師。她讓我們?nèi)伺c人之間上下左右分開(kāi)間隔一米。足足占了操場(chǎng)的一半。在熱身跑的時(shí)候，可能是因?yàn)榇骺谡值脑颍棺约涸谂懿降臅r(shí)候，很難呼吸到氧氣。在那一瞬間，感覺(jué)草都枯萎了，花也凋謝了，幸虧老師發(fā)覺(jué)了我們有點(diǎn)不對(duì)勁，便立刻讓我們停下來(lái)休息。
好不容易熬過(guò)了體育課，現(xiàn)在要吃中午飯了。我們各自拿出自家?guī)У暮酗?，全班分成兩部分，一部分一部分的吃飯。因?yàn)檫@樣所以吃飯時(shí)間超過(guò)了一小時(shí)。
雖然這一天感覺(jué)十分別扭，但我還是勉強(qiáng)忍了下來(lái)。不過(guò)要是疫情能早一點(diǎn)，完全結(jié)束，那就最好。
我們開(kāi)學(xué)了黑板報(bào)篇四
開(kāi)學(xué)了，新的學(xué)期也開(kāi)始了。學(xué)習(xí)壓力之外，還有不少新的事物和更新的體驗(yàn)。這里是我的“我們開(kāi)學(xué)了心得體會(huì)”。
第一段：新的開(kāi)端，新的心境
學(xué)習(xí)總是和新事物聯(lián)系在一起，也從中得到新的啟示和認(rèn)知。但學(xué)習(xí)需要背負(fù)著壓力，這壓力不同于其他領(lǐng)域的壓力，是源于自己對(duì)自己的評(píng)價(jià)。所以，唯有做好規(guī)劃和心態(tài)，才能游刃有余，大步前進(jìn)，不會(huì)因?yàn)閴毫Χ酝?。因此，我在新學(xué)期開(kāi)始時(shí)，特別明確自己的目標(biāo)，把目光放在長(zhǎng)遠(yuǎn)，擺脫一些煩惱和困擾，新的心情展現(xiàn)出來(lái)。
第二段：優(yōu)秀，源于日積月累
要想在學(xué)習(xí)方面取得突破，要付出努力和時(shí)間。建立長(zhǎng)期計(jì)劃，通過(guò)日積月累的方式，把學(xué)習(xí)做到逐步優(yōu)秀。任何人都有懈怠的時(shí)候，對(duì)著書(shū)本翻看著發(fā)愣，找不到方向甚至看著的時(shí)間也逐漸變短。但在這種情況下，我們應(yīng)該考慮整個(gè)計(jì)劃和學(xué)習(xí)思路是否適合自己。然后，重新整理計(jì)劃和學(xué)習(xí)思路，找到啟發(fā)自己學(xué)習(xí)的方式，努力實(shí)現(xiàn)預(yù)定目標(biāo)并不斷積累成功經(jīng)驗(yàn)。
第三段：把握機(jī)會(huì)，擴(kuò)展知識(shí)面
知識(shí)的獲取從未停止?，F(xiàn)如今，我們獲取知識(shí)的途徑也變得更加廣泛和快速。通過(guò)學(xué)習(xí)資源中心，我們可以輕松地獲取各種網(wǎng)課和學(xué)習(xí)資料。足不出戶，就可以領(lǐng)略各種領(lǐng)域的新奇和鮮活氣息。同時(shí)，這樣的學(xué)習(xí)方式不僅拓展了自己的知識(shí)面，還通過(guò)調(diào)整自己的節(jié)奏和思路提升了自己的學(xué)習(xí)效率和學(xué)習(xí)能力。
第四段：交流拓展，建立社交網(wǎng)絡(luò)
學(xué)習(xí)和交流息息相關(guān)。無(wú)論對(duì)于學(xué)習(xí)還是未來(lái)的職業(yè)，我們都需要與人交流來(lái)進(jìn)行思考和反思。在交流中汲取他人的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，為自己加深認(rèn)識(shí)和挖掘新的潛力。建立起廣泛的社交網(wǎng)絡(luò)，可以為我們的前途和學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。因此，我們要多和同學(xué)們交流，參加各種社交活動(dòng)，并秉承著開(kāi)放的心態(tài)去揭示和探討未知的領(lǐng)域。
第五段：綜合素質(zhì)，最重要的還是自我修養(yǎng)
每個(gè)人都有自己的一片天空，但把自己的天空擴(kuò)展出去需要緩慢和長(zhǎng)期的訓(xùn)練。因此，我們不僅需要學(xué)術(shù)上的鉆研，還要在綜合素質(zhì)方面不斷自我提升。這是社會(huì)對(duì)人才的期望和追求，也是許多企業(yè)對(duì)人才的要求。在這方面，我們可以通過(guò)閱讀、參加社會(huì)活動(dòng)等多種手段來(lái)提高自己的綜合素質(zhì)。而這，同樣也能助力我們實(shí)現(xiàn)每個(gè)人曾經(jīng)期望過(guò)的那個(gè)理想的自己。
結(jié)尾段：有個(gè)美好的未來(lái)，夢(mèng)想需要完成
總結(jié)這一學(xué)期的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)自己的知識(shí)和思路有了質(zhì)的提升。而且，在這樣的積累中，我也建立起了自己個(gè)性化的學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)習(xí)慣。接下來(lái)，我要繼續(xù)發(fā)揚(yáng)努力和勇氣，克服自我的惰性和壓力，完成夢(mèng)想并追求自我。因?yàn)槲抑?，只有這樣，我才能發(fā)現(xiàn)自己對(duì)未來(lái)的貢獻(xiàn)和影響。
我們開(kāi)學(xué)了黑板報(bào)篇五
開(kāi)學(xué)對(duì)我來(lái)說(shuō)實(shí)在不是什么快樂(lè)的事情。開(kāi)學(xué)的前幾天，做什么事情都感覺(jué)郁悶，整日都昏昏沉沉的。
我不喜歡開(kāi)學(xué)：不喜歡整日呆在學(xué)校，也不喜歡去讀那些課本，好沒(méi)意思??！如果放假太久了，去學(xué)校又需重新調(diào)整狀態(tài)。像我這樣的，一時(shí)半會(huì)兒根本無(wú)法調(diào)整。
假期是少不了有作業(yè)的，而假期我總是要先瘋玩一番。每次到了假期最后一天總是忙著趕作業(yè)，可怎么也做不完，此時(shí)多么希望時(shí)間能夠過(guò)得慢一點(diǎn)或時(shí)光倒退一天?。?BR> 高一上半學(xué)期的寒假后，回到學(xué)校的第一個(gè)星期，每個(gè)晚上十二點(diǎn)多了還是翻來(lái)覆去睡不著，然后睡到凌晨三四點(diǎn)又醒了過(guò)來(lái)。接著呢，上課也無(wú)精打采的，老是昏昏欲睡。過(guò)了段時(shí)日，勉強(qiáng)好了些。
經(jīng)常聽(tīng)人說(shuō)：讀書(shū)的時(shí)候老想著放假，現(xiàn)在放假了，倒是又想讀書(shū)了。可是我的感受卻并非如此：讀書(shū)的時(shí)候的確想著放假，但放假的時(shí)候卻想讓假期延長(zhǎng)些。這真是一個(gè)悲劇?。∥姨貏e不喜歡上學(xué)，尤其是在假期末和開(kāi)學(xué)初這段時(shí)間，是心情最低谷的時(shí)候。
不知道為什么，每次開(kāi)學(xué)我都尤為難受，但是看看別人，好像都很開(kāi)心的'樣子。也許是一開(kāi)學(xué)，同學(xué)、伙伴們又都聚在了一起，可以有說(shuō)有笑了吧！這又能怎樣呢？怪我是一個(gè)內(nèi)向的人，平時(shí)不太喜歡說(shuō)話。我習(xí)慣自己一個(gè)人的世界，可以靜靜地思考、狂熱地幻想；而人多的喧鬧，反而使我感到煩悶。不管別人怎么說(shuō)，我都一如既往。這也許就是我不喜歡開(kāi)學(xué)的另外一個(gè)原因吧！
我們開(kāi)學(xué)了黑板報(bào)篇六
對(duì)于我來(lái)說(shuō)，一個(gè)小學(xué)生最重要的事情是學(xué)習(xí)。我在這個(gè)學(xué)期要更好地掌握學(xué)習(xí)方法，用更好、更省力跟更有效的方法進(jìn)行改變。在英語(yǔ)上，我要更多地抄寫(xiě)，更多應(yīng)用在課堂上學(xué)會(huì)的新知識(shí)。在數(shù)學(xué)上，我要更加勤于思考，把學(xué)習(xí)進(jìn)度提前進(jìn)行，以掌握更高的知識(shí)跟技巧。這樣，我在現(xiàn)在的學(xué)習(xí)就變成了別人是在學(xué)新顆，而我就在復(fù)習(xí)啦。這樣，學(xué)習(xí)的效率跟效果就會(huì)更好些。對(duì)于語(yǔ)文，我是這樣打算的：我把作文放在學(xué)習(xí)的首位，每周寫(xiě)三篇到五篇，用作文來(lái)帶動(dòng)閱讀，用閱讀來(lái)提高跟鞏固基礎(chǔ)知識(shí)。我希望我的作文一周可以得到三個(gè)精品稱號(hào)。
我們小學(xué)生除了學(xué)習(xí)外，結(jié)交朋友跟與不同的人相處也是件很重要的事情。我在個(gè)學(xué)期要交更多的朋友。學(xué)會(huì)應(yīng)該的待人接物的禮節(jié)。要讓大家覺(jué)得真的長(zhǎng)大了，真的像個(gè)大孩子了。
在新學(xué)期里，還有件事情對(duì)我來(lái)說(shuō)很重要，它就是我立刻跟現(xiàn)在就要不斷地改變我的態(tài)度。就是說(shuō)，我不能再馬馬虎虎地干事情、學(xué)習(xí)跟生活了。在過(guò)去日子，這個(gè)壞毛病就《白雪公主》里的壞王后一樣把我害得很倒霉啊。我現(xiàn)在要把這個(gè)毛病當(dāng)成我最大的仇人，堅(jiān)決把他消滅掉。
當(dāng)然，幫家里做一些我能夠的勞動(dòng)也是件很有意義的事情。關(guān)心同學(xué)、關(guān)心老師、孝敬長(zhǎng)輩，是我要不斷注意跟加強(qiáng)的方面。
我的計(jì)劃大概就是這樣啦，具體的要在每周末跟每天晚上進(jìn)行新的安排。我會(huì)很自覺(jué)地執(zhí)行我的計(jì)劃的，你們就看好吧。
我們開(kāi)學(xué)了黑板報(bào)篇七
今天，是我們學(xué)校全校開(kāi)學(xué)的日子。
班主任朱老師一進(jìn)教室，就笑瞇瞇地問(wèn)大家誰(shuí)想做大班長(zhǎng)。我一聽(tīng)就驚呆了，難道我做了三年的大班長(zhǎng)要換了？我做得很好??！我想舉手再爭(zhēng)取，可是我怎么也沒(méi)有膽量把手舉起來(lái)。看看同學(xué)們，沒(méi)有一個(gè)舉手的，但有好幾個(gè)看著我。好像是叫我舉手，可是我還是不敢舉手。
正在我猶豫不決地時(shí)候，朱老師把我叫了起來(lái)，問(wèn)我還想不想做。這時(shí)，我才慢吞吞地站了起來(lái)，從嘴縫里慢慢地吐出蚊子一樣輕的聲音：“想?！敝炖蠋熞笪掖舐暤卦僬f(shuō)一遍，我才鼓足勇氣，響亮地說(shuō)：“想！”
下午，班里來(lái)了一位新同學(xué)，朱老師要我們做自我介紹，以便和新同學(xué)相互認(rèn)識(shí)?？墒谴蠹矣质悄憧纯次遥铱纯茨愕?，沒(méi)有一個(gè)人肯做這個(gè)“火車(chē)頭”。作為大班長(zhǎng)，我知道應(yīng)該帶這個(gè)頭，可是我的腳又像是生了釘子似的不敢邁出這一步。
正在我拿不定主意的時(shí)候，朱老師生氣了，他比較嚴(yán)肅地叫到了我：“大班長(zhǎng)，你來(lái)帶這個(gè)頭，給新同學(xué)一個(gè)好印象！”我站了起來(lái)，過(guò)了好久才走到了講臺(tái)前，支支吾吾地開(kāi)始了自我介紹：“我叫吳玉婷，我今年十歲……”我知道我說(shuō)得不好，朱老師很不高興地?fù)]揮手，叫我下去。我剛驚魂未定地回到位置，王曼曼上去了，她的自我介紹是那么輕松，那么自然。朱老師為她鼓起了掌，臉上露出了欣慰的笑容。
我們開(kāi)學(xué)了黑板報(bào)篇八
我們又迎來(lái)了一個(gè)新的學(xué)期。以下就是小編整理的
日記
關(guān)于我們開(kāi)學(xué)了，一起來(lái)看看吧！
“開(kāi)學(xué)了，開(kāi)學(xué)了，又可以見(jiàn)到可愛(ài)的同學(xué)和敬愛(ài)的老師了。我真是太高興了！”早上我剛下床就高八度的叫喊道。接著，我急急忙忙的穿上新衣服，像被解放了的小白兔一樣奔向門(mén)外，趕忙吃早飯，戴上紅領(lǐng)巾，夾上自行車(chē)往學(xué)校趕，心勁可大了。
一到學(xué)校我情不自禁的自言自語(yǔ)道：“好一派學(xué)校新景象！”白墻紅瓦，整齊的桌椅，一切就象剛剛被水沖洗過(guò)。同學(xué)們也變得漂亮了，瞧，紅潤(rùn)的臉蛋上分布著燦爛的笑容，他們背著新書(shū)包，穿著新衣服，分別了2個(gè)多月的同學(xué)們互相問(wèn)好，談?wù)撝倨谏??！爱?dāng)當(dāng)”隨著鈴聲老師走進(jìn)了班級(jí)，同學(xué)們立刻做端正注視著老師。盼望已久的新學(xué)期生活終于開(kāi)始了。
班級(jí)是我們第二個(gè)家，我們?cè)谶@個(gè)班里上課感到驕傲，感到自豪！
轉(zhuǎn)眼，快樂(lè)的寒假已經(jīng)過(guò)去，我們又迎來(lái)了一個(gè)新的學(xué)期。今天是開(kāi)學(xué)的第一天，我們的心情別提有多高興了！
下午兩點(diǎn)，我走在上學(xué)的小路上。心情高興的很，因?yàn)橛挚梢院屯瑢W(xué)們一起游戲，一起學(xué)習(xí)嘍！可是我的心情還是有點(diǎn)不高興，因?yàn)椴豢梢韵褚郧澳敲醋杂闪?，在家玩電腦、看電視、逛街這全是不可能的事了。開(kāi)學(xué)了真是有點(diǎn)戀戀不舍。
瞧呀！小草脫掉了黃衣裳，換上了一件淡綠的新衣裳；花兒妹妹依然那么艷麗，在燦爛的陽(yáng)光下開(kāi)放，不時(shí)撲來(lái)一正清香，使人心曠神怡；松樹(shù)哥哥依然那么挺拔像一個(gè)個(gè)士兵日夜堅(jiān)守著我們的校園。鳥(niǎo)兒在枝頭唱著悅耳的歌聲好像在迎接我們的到來(lái)。
“叮鈴、叮鈴”上課的鈴聲響了。我急忙跑進(jìn)教室，端端正正的做好。眼睛目不轉(zhuǎn)睛的看著黑板，全神慣注的聽(tīng)老師講課。心想：良好的開(kāi)始，是成功的一半，我要從這第一天開(kāi)始努力學(xué)習(xí)，奔向一個(gè)完美的新學(xué)期，創(chuàng)造新的成績(jī)。
開(kāi)學(xué)的第一天，一個(gè)嶄新的一天；開(kāi)學(xué)的第一天，一個(gè)有意義的一天；開(kāi)學(xué)的第一天，一個(gè)驚訝與快樂(lè)的一天；開(kāi)學(xué)的第一天，完美的結(jié)束，新的開(kāi)始！
日月如梭，轉(zhuǎn)眼間寒假過(guò)去了，新的一學(xué)期又開(kāi)始了。
開(kāi)學(xué)第一天早上，當(dāng)我還沉浸在那甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)中，只聽(tīng)老媽又開(kāi)始了她的“河?xùn)|獅吼”，只見(jiàn)她大聲叫道：“還不快起床！今天第一天上學(xué)就賴床，丑死了?！甭?tīng)媽媽這么一說(shuō)，突然有一種力量迫使我起床：那就是今天要與老同學(xué)相遇了。于是我一咕嚕從床上爬了起來(lái)，穿上新衣服，背上新書(shū)包，朝學(xué)校奔去。一路上，仿佛覺(jué)得空氣清新了許多，小鳥(niǎo)在空中嘰嘰喳喳的叫，好像在歡迎我的到來(lái)。來(lái)到學(xué)校，我懷著激動(dòng)的心情跨入學(xué)校的大門(mén)，只見(jiàn)一切都是那么陌生，又有點(diǎn)熟悉。校園中間的那棵四季長(zhǎng)青的松樹(shù)筆直的站在那里，好像一位勇敢的士兵在站崗。走在校園的綠色通道，只見(jiàn)小草偷偷地從大地母親的懷抱中探出小腦袋，仿佛在向春姑娘問(wèn)好。小花也禁不住誘惑，綻開(kāi)了美麗的笑容。“哈哈哈——”聽(tīng)，是誰(shuí)在笑。噢！原來(lái)是成千盈百的小學(xué)生們背著新書(shū)包向著教室奔去，我也不例外。不知不覺(jué)中，我來(lái)到三樓，只見(jiàn)教室就在旁邊。我剛走近教室，就聽(tīng)同學(xué)們嘰嘰喳喳的，也不知在說(shuō)些什么，笑些什么。我走進(jìn)教室，來(lái)到座位旁坐下去，放下書(shū)包，與同學(xué)們議論起來(lái)。有的在說(shuō)他寒假中收了多少壓歲錢(qián)，有的同學(xué)在炫耀他玩了什么游戲，還有的女同學(xué)在議論著什么電視劇，我也聽(tīng)不懂。哎！總之一句話——開(kāi)心。
我們開(kāi)學(xué)了黑板報(bào)篇九
個(gè)漫長(zhǎng)而充實(shí)的暑假已過(guò)去，迎來(lái)的是一個(gè)美好的秋天，新的一學(xué)期又開(kāi)始了，迎著早晨的第一縷陽(yáng)光,我們重新回到美麗的校園，開(kāi)始了新一學(xué)期的
校園生活
。以下是小編為大家準(zhǔn)備的今天我們開(kāi)學(xué)了
作文
，僅供參考!
度過(guò)了一個(gè)快樂(lè)的寒假，又到了開(kāi)學(xué)的時(shí)候，我們回到久違的教室里，繼續(xù)我們高中的生活。
這個(gè)星期我們寒假作業(yè)檢測(cè)的成績(jī)下來(lái)了，我考得并不理想，在初中的時(shí)候，對(duì)假期的作業(yè)檢查并不是很?chē)?yán)格，很多學(xué)生都是把答案抄上了事，看來(lái)假期作業(yè)也是不能小看的呢，以后要自己認(rèn)真的做才行。
這個(gè)學(xué)期的時(shí)間只有短短的三個(gè)月，因?yàn)榱聲?huì)有以高考為首的各類(lèi)考試需要占用教室，所以教學(xué)的時(shí)間被縮短了一個(gè)月，這無(wú)疑加快了教學(xué)進(jìn)度，在這短短的三個(gè)月內(nèi)，要在掌握好新知識(shí)的同時(shí)復(fù)習(xí)上學(xué)期的課程，補(bǔ)缺補(bǔ)漏，抓住這個(gè)學(xué)期寶貴的時(shí)間提高成績(jī)才行，到了高二就來(lái)不及了。
同樣有趣的還有美術(shù)學(xué)科，上個(gè)學(xué)期我們只是單純的美術(shù)鑒賞課而已，這學(xué)期我們就要自己動(dòng)手創(chuàng)作啦，第一節(jié)課老師介紹了下中國(guó)畫(huà)的工具和材料等，讓我們班級(jí)自己去購(gòu)買(mǎi)材料以備下節(jié)課上使用，真是期待呢，可惜要等到第三周才能大展身手，不過(guò)第二周的音樂(lè)課學(xué)的也是創(chuàng)作，在緊張的學(xué)習(xí)中穿插點(diǎn)藝術(shù)課還真是必要的呢。
這周上了六天課，很累，雖然只是短短的六天，不過(guò)這學(xué)期可是已經(jīng)過(guò)去十二分之一了呢，真得抓緊時(shí)間好好學(xué)習(xí)提高成績(jī)了。
今天，是我們學(xué)校全校開(kāi)學(xué)的日子。
班主任朱老師一進(jìn)教室，就笑瞇瞇地問(wèn)大家誰(shuí)想做大班長(zhǎng)。我一聽(tīng)就驚呆了，難道我做了三年的大班長(zhǎng)要換了?我做得很好啊!我想舉手再爭(zhēng)取，可是我怎么也沒(méi)有膽量把手舉起來(lái)?？纯赐瑢W(xué)們，沒(méi)有一個(gè)舉手的，但有好幾個(gè)看著我。好像是叫我舉手，可是我還是不敢舉手。
正在我猶豫不決地時(shí)候，朱老師把我叫了起來(lái)，問(wèn)我還想不想做。這時(shí)，我才慢吞吞地站了起來(lái)，從嘴縫里慢慢地吐出蚊子一樣輕的聲音：“想。”朱老師要求我大聲地再說(shuō)一遍，我才鼓足勇氣，響亮地說(shuō)：“想!”
下午，班里來(lái)了一位新同學(xué)，朱老師要我們做
自我介紹
，以便和新同學(xué)相互認(rèn)識(shí)?？墒谴蠹矣质悄憧纯次遥铱纯茨愕?，沒(méi)有一個(gè)人肯做這個(gè)“火車(chē)頭”。作為大班長(zhǎng)，我知道應(yīng)該帶這個(gè)頭，可是我的腳又像是生了釘子似的不敢邁出這一步。
正在我拿不定主意的時(shí)候，朱老師生氣了，他比較嚴(yán)肅地叫到了我：“大班長(zhǎng)，你來(lái)帶這個(gè)頭，給新同學(xué)一個(gè)好印象!”我站了起來(lái)，過(guò)了好久才走到了講臺(tái)前，支支吾吾地開(kāi)始了自我介紹：“我叫吳玉婷，我今年十歲……”我知道我說(shuō)得不好，朱老師很不高興地?fù)]揮手，叫我下去。我剛驚魂未定地回到位置，王曼曼上去了，她的自我介紹是那么輕松，那么自然。朱老師為她鼓起了掌，臉上露出了欣慰的笑容。
從今以后，我一定要大膽地舉手提問(wèn)，大膽地舉手發(fā)言，大膽地表達(dá)自己的想法……做好班級(jí)的“火車(chē)頭”，讓我們班越來(lái)越優(yōu)秀!
我們開(kāi)學(xué)了黑板報(bào)篇十
開(kāi)學(xué)已經(jīng)一個(gè)多星期了，我早已經(jīng)適應(yīng)了這綠樹(shù)成蔭、一片綠色的學(xué)校生活。而物理課上的一個(gè)個(gè)令我癡迷的實(shí)驗(yàn)更是令我喜歡上了物理這門(mén)科目。
我第一次上物理就被那生動(dòng)趣味的奇特現(xiàn)象以及各種趣味的小實(shí)驗(yàn)深深地吸引住了。而當(dāng)教師說(shuō)物理就是用來(lái)解釋大自然的這些好玩的現(xiàn)象時(shí)，我更是萬(wàn)分的激動(dòng)，真想快點(diǎn)明白是什么引起了物理實(shí)驗(yàn)中的各種令人匪夷所思的奇特景象。
第二感覺(jué)就是憧憬，新的學(xué)年，新的開(kāi)始，這個(gè)學(xué)年我的成績(jī)必須會(huì)上升的！我們每個(gè)同學(xué)都還著對(duì)未來(lái)完美的向往，他們有的想當(dāng)宇航員，有的想當(dāng)教師……于是大家都為了未來(lái)開(kāi)始了全身心的地投入到了學(xué)習(xí)當(dāng)中。
與新鮮和憧憬相比，我的第三感覺(jué)卻是壓力。正如開(kāi)頭所說(shuō)所說(shuō)，離中考又近了一步。所以如果想要有所期望的工作就必須在這段跑道上嶄露頭腳，等到初三臨時(shí)抱佛腳肯定是不行的。所以此刻就要開(kāi)始做沖刺前的準(zhǔn)備了?！澳嫠兄?，不進(jìn)則退?！贝蠹叶荚诨ハ喙膭?lì)并互相競(jìng)爭(zhēng)著。僅有不管三七二十一，不斷練習(xí)，我才能跟上其他同學(xué)。為以后的生活打下良好的基礎(chǔ)。
升到初二年級(jí)，有好有壞。可是我必須會(huì)努力地！
我們開(kāi)學(xué)了黑板報(bào)篇十一
漫長(zhǎng)而有趣的暑假結(jié)束了，轉(zhuǎn)眼又迎來(lái)了新的`學(xué)期。這學(xué)期我上三年級(jí)了，開(kāi)心之余還有點(diǎn)自豪，因?yàn)槲腋杏X(jué)自己又長(zhǎng)大了。
星期天，是我們學(xué)校報(bào)到的日子。一進(jìn)教室，我看到了一張張熟悉的面孔，他們有的在座位上坐著聊天，有的在翻書(shū)交作業(yè)，還有幾個(gè)圍在一起做游戲，同學(xué)們還是像以前那樣活潑。
給我留下比較深刻印象的是班上來(lái)的一名新同學(xué)，他叫周懿，個(gè)子中等吧，笑起來(lái)眼睛瞇成一條縫，特別可愛(ài)，希望他能盡快適應(yīng)新的環(huán)境。
不一會(huì)，孔老師來(lái)了，她先給我們講了一些有關(guān)開(kāi)學(xué)的事情，然后就給大家發(fā)放新學(xué)期課本。我忙著整理書(shū)籍跟寫(xiě)名字，沒(méi)時(shí)間做其他事情，這一天就在忙碌中度過(guò)了。
星期一，終于正式開(kāi)學(xué)了。鈴聲響起，開(kāi)學(xué)典禮準(zhǔn)備開(kāi)始。在開(kāi)學(xué)典禮上，校長(zhǎng)和主任都講了話，剛過(guò)來(lái)上學(xué)的一年級(jí)新生也發(fā)表了感言。
在我們班級(jí)自己的班會(huì)課上，班主任孔老師講了一個(gè)主題——“努力提升自己，創(chuàng)建優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)”。她問(wèn)了大家一個(gè)問(wèn)題：新學(xué)期有什么變化？同學(xué)們紛紛搶著舉手，答案也五花八門(mén)。有的說(shuō)我們換了教室，有的說(shuō)我們從低段升到了中段，還有的說(shuō)我們又多了幾個(gè)科目。我感覺(jué)最大的變化是新增加了兩門(mén)課程，科學(xué)和信息，教我們的都是曾老師。雖然曾老師只是讓我們簡(jiǎn)單看了一下書(shū)的內(nèi)容，我也看得津津有味，特別是科學(xué)，我覺(jué)得特別有趣。這一天過(guò)得很充實(shí)。
新學(xué)期我要加倍努力，把字寫(xiě)得再好一點(diǎn)，跑步速度再加快一點(diǎn)，畫(huà)畫(huà)我還不太行，尤其涂色老是涂不好，希望三年級(jí)能夠有所提高。
我上三年級(jí)啦！我要從開(kāi)學(xué)這兩天開(kāi)始努力，爭(zhēng)取新學(xué)期取得更大進(jìn)步！
我們開(kāi)學(xué)了黑板報(bào)篇十二
開(kāi)學(xué)了，同學(xué)們的日記記得要寫(xiě)哦!下面為大家整理我們開(kāi)學(xué)了
日記100字
范文，希望你能從中獲得想要的信息!
開(kāi)學(xué)了，新學(xué)期開(kāi)始了，我也要開(kāi)始我的新旅程了，在學(xué)校是我們最幸福的時(shí)光，我還是很喜歡待在學(xué)校的。
今天，我領(lǐng)到了新書(shū)。我捧著一本本新書(shū)，輕輕地翻看著閃亮的彩色封面和一幅幅美麗的插圖。聞著清香的油墨味，我心里有說(shuō)不出的高興。書(shū)是知識(shí)的寶庫(kù)，對(duì)我們太重要了，它天天伴隨著我們開(kāi)啟知識(shí)的大門(mén)，我一定要保護(hù)好它，給它穿上新罩衣_新書(shū)皮。在新學(xué)期里我一定學(xué)好各門(mén)功課，用優(yōu)異的成績(jī)向老師﹑家長(zhǎng)匯報(bào)。
終于開(kāi)學(xué)了，我高興極了!因?yàn)槲曳浅Ｏ肽罾蠋熀屯瑢W(xué)們。
我又可以和我的小伙伴們快樂(lè)地玩耍，和同學(xué)們一起上課，一起學(xué)習(xí)了。
但是，早上早早起床還真是有點(diǎn)不太習(xí)慣。不過(guò)，沒(méi)關(guān)系，相信適應(yīng)幾天就好了。
每個(gè)人的心里都應(yīng)該有一個(gè)新學(xué)期的計(jì)劃。我的計(jì)劃是上課認(rèn)真聽(tīng)講，回家第一件事就是完成作業(yè)，然后再玩。我要自己主動(dòng)學(xué)習(xí)，不能等媽媽說(shuō)再學(xué)習(xí)。但是，有些時(shí)候媽媽總是不放心我自己做。其實(shí)我已經(jīng)長(zhǎng)大懂事了，媽媽不用那么操心了。
我希望期末考試的時(shí)候我能打300分，媽媽就會(huì)給我獎(jiǎng)品了!我可不是只為了要獎(jiǎng)品，我是要讓媽媽知道“我能行”。
一個(gè)暑假轉(zhuǎn)眼即過(guò)，今天我很興奮，因?yàn)榻裉焓情_(kāi)學(xué)第一天，我將要去新的學(xué)校，我期盼見(jiàn)到新的老師，期盼他們講述高中的知識(shí)。
早讀是英語(yǔ)，英語(yǔ)老師給我的第一印象就是年輕、美麗、嚴(yán)謹(jǐn)、認(rèn)真。英語(yǔ)自古以來(lái)我都學(xué)不明白，我希望在美麗老師的教導(dǎo)下能更上一層樓，加油!
今天，是新學(xué)期開(kāi)學(xué)的日子，媽媽帶我去學(xué)校報(bào)名。別的小朋友都把作業(yè)交上去了，可我還沒(méi)完成蔣老師布置的日記作業(yè)，所以沒(méi)把日記本帶來(lái)。班主任王老師生氣地看著我，我覺(jué)得臉上熱熱的，很難為情。
今天是開(kāi)學(xué)的第一天，頭天晚上我高興的睡不著覺(jué)，因?yàn)槊魈炀涂梢砸?jiàn)到久別重逢的老朋友了。
今天一進(jìn)校門(mén)，學(xué)校還是老樣子，過(guò)了一個(gè)年，同學(xué)們有的長(zhǎng)高了，有的變胖了，有的還換了一個(gè)新發(fā)型，弄的我都認(rèn)不出來(lái)了。
教室里同學(xué)們都在聊天，我也在和同桌聊天，我們?cè)倭倪^(guò)年最?lèi)?ài)吃什么，同桌愛(ài)吃韭菜肉餡的餃子和湯圓，跟我有共同愛(ài)好，說(shuō)完我倆就捧腹大笑，越說(shuō)越開(kāi)心，直到上課時(shí)，但想說(shuō)的話也沒(méi)說(shuō)完。
上課鈴響了，同學(xué)們都靜了下來(lái)，這是我想：新學(xué)期開(kāi)始了，我要認(rèn)真學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取在這個(gè)學(xué)期拿個(gè)好成績(jī)。
我們開(kāi)學(xué)了黑板報(bào)篇十三
開(kāi)學(xué)了，背上我的書(shū)包，來(lái)到了久違了的學(xué)校，看到了好多同學(xué)，今年我是六年級(jí)了。
回想暑假，我去了蘇州，去了夢(mèng)寐以求的上海。在上海，我們來(lái)到黃埔江東，看到了許許多多的“老外”，一位帶著小嬰兒的外國(guó)女士用別扭的中文向我問(wèn)好，我心里一靈，說(shuō)了聲“hello”。
現(xiàn)在的我，不再是兒時(shí)懵懂著玩耍，不再是五年級(jí)那只羽翼未豐的小鳥(niǎo)，現(xiàn)在的我，是六年級(jí)的'大姐姐。以前，跌倒了，淚珠兒就落了下來(lái)，現(xiàn)在，從哪跌倒，就從哪爬起來(lái)；以前，不高興，就亂發(fā)脾氣，現(xiàn)在，就不會(huì)亂發(fā)脾氣了；以前，總喜歡和弟弟妹妹爭(zhēng)著搶那，現(xiàn)在，我長(zhǎng)大了，要讓著他們。
六年級(jí)的我，是航天飛機(jī)，要向著目標(biāo)起飛。六年級(jí)的我，是一鳴驚人的雄鷹，在成長(zhǎng)的天空自由翱翔。
我們開(kāi)學(xué)了黑板報(bào)篇十四
開(kāi)學(xué)了，背上我的書(shū)包，來(lái)到了久違了的學(xué)校，看到了好多同學(xué)，今年我是六年級(jí)了。
回想暑假，我去了蘇州，去了夢(mèng)寐以求的上海。在上海，我們來(lái)到黃埔江東，看到了許許多多的“老外”，一位帶著小嬰兒的外國(guó)女士用別扭的中文向我問(wèn)好，我心里一靈，說(shuō)了聲“hello”。
現(xiàn)在的我，不再是兒時(shí)懵懂著玩耍，不再是五年級(jí)那只羽翼未豐的小鳥(niǎo)，現(xiàn)在的我，是六年級(jí)的'大姐姐。以前，跌倒了，淚珠兒就落了下來(lái)，現(xiàn)在，從哪跌倒，就從哪爬起來(lái)；以前，不高興，就亂發(fā)脾氣，現(xiàn)在，就不會(huì)亂發(fā)脾氣了；以前，總喜歡和弟弟妹妹爭(zhēng)著搶那，現(xiàn)在，我長(zhǎng)大了，要讓著他們。
六年級(jí)的我，是航天飛機(jī)，要向著目標(biāo)起飛。六年級(jí)的我，是一鳴驚人的雄鷹，在成長(zhǎng)的天空自由翱翔。
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我們開(kāi)學(xué)了黑板報(bào)篇一
開(kāi)學(xué)了，意味著我們又要面對(duì)新的挑戰(zhàn)，迎接新的機(jī)會(huì)?；氐綄W(xué)校，我重新開(kāi)始了我的學(xué)習(xí)生活。這段時(shí)間，我有了一些心得體會(huì)。
首先，學(xué)習(xí)要時(shí)刻保持謙虛心態(tài)。我發(fā)現(xiàn)，在課堂上，有些同學(xué)非常自大，總是對(duì)老師提出的問(wèn)題自信滿滿地認(rèn)為自己是對(duì)的，但實(shí)際上，他們大部分都是錯(cuò)的。學(xué)習(xí)是一個(gè)需要不斷努力和學(xué)習(xí)的過(guò)程，如果不保持謙虛心態(tài)，只會(huì)更加容易走進(jìn)死胡同。
其次，學(xué)習(xí)需要有自己的方法。學(xué)習(xí)方法是每個(gè)人都需要探索的領(lǐng)域，在長(zhǎng)時(shí)間的學(xué)習(xí)中，我找到了適合自己的學(xué)習(xí)方法。比如，我發(fā)現(xiàn)，記憶和理解新知識(shí)是最重要的。如果聽(tīng)課只是聽(tīng)而已，那么學(xué)到的知識(shí)只會(huì)是表皮的東西。所以，我會(huì)用自己的語(yǔ)言來(lái)整理知識(shí)，然后思考問(wèn)題，理解思路，思考新的方法，把學(xué)到的東西整理好。
最后，我認(rèn)為堅(jiān)持是最重要的。學(xué)習(xí)是一個(gè)長(zhǎng)期的過(guò)程，不會(huì)有短時(shí)間的快速成長(zhǎng)，只有長(zhǎng)期積累。所以，我們必須堅(jiān)持學(xué)習(xí)，堅(jiān)持自己的方法，堅(jiān)持自己認(rèn)為重要的東西。這樣，才有可能取得更好的成績(jī)。
開(kāi)學(xué)了，我將繼續(xù)我的學(xué)習(xí)生涯，我相信，在未來(lái)的學(xué)習(xí)生活中，我還有很多需要學(xué)習(xí)和探索的領(lǐng)域。我充滿信心，相信自己可以變得更好。
我們開(kāi)學(xué)了黑板報(bào)篇二
學(xué)校開(kāi)學(xué)了，我們又開(kāi)始了新的學(xué)期生活，通過(guò)這段時(shí)間的體驗(yàn)和總結(jié)，我認(rèn)為開(kāi)學(xué)心得體會(huì)主要可以從以下幾個(gè)方面入手。
第二段：適應(yīng)新環(huán)境
在新的學(xué)期開(kāi)始后，要想順利度過(guò)整個(gè)學(xué)期，首先要適應(yīng)新的環(huán)境。我們可以通過(guò)多與學(xué)校老師及同學(xué)交流互動(dòng)，了解他們的生活方式和習(xí)慣，更快地適應(yīng)新的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境，同時(shí)也能夠認(rèn)識(shí)到更多的新朋友。
第三段：制定學(xué)習(xí)計(jì)劃
在新的學(xué)期中，學(xué)習(xí)計(jì)劃的制定是十分必要的。我們可以在每學(xué)期開(kāi)始前，制定出一個(gè)詳細(xì)的學(xué)習(xí)計(jì)劃，并分解為具體的每周學(xué)習(xí)任務(wù)，以此來(lái)規(guī)劃好整個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)和生活，從而幫助我們提高學(xué)習(xí)效率和積極性。
第四段：保持積極心態(tài)
學(xué)校開(kāi)學(xué)后，我們會(huì)面臨許多挑戰(zhàn)和困難，如新課程的學(xué)習(xí)，新環(huán)境的適應(yīng)等。然而，我們應(yīng)該保持積極的心態(tài)，時(shí)刻為自己鼓勵(lì)加油，這樣才能夠更好地應(yīng)對(duì)各種挑戰(zhàn)，取得更好的成績(jī)。
第五段：發(fā)掘自身潛能
每個(gè)人都有自己的潛能，而學(xué)?；顒?dòng)和學(xué)習(xí)過(guò)程的參與，能夠幫助我們發(fā)掘出自身的潛能和優(yōu)點(diǎn)。我們應(yīng)該積極地參與學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)，并特別關(guān)注自己的興趣和愛(ài)好，從而在全面發(fā)展中不斷完善自己，打造更為豐富的學(xué)生生活。
總結(jié)：
學(xué)校開(kāi)學(xué)后，適應(yīng)新環(huán)境、制定學(xué)習(xí)計(jì)劃、保持積極心態(tài)、發(fā)掘自身潛能，是我們應(yīng)該著重考慮的四個(gè)問(wèn)題。無(wú)論是在哪個(gè)學(xué)期，始終都要保持這樣的心態(tài)，任何時(shí)候都不能放松對(duì)自己的要求，不斷努力提高自己的綜合素養(yǎng)，迎接更好的未來(lái)。
我們開(kāi)學(xué)了黑板報(bào)篇三
這天我早早的起了床，穿上衣服，帶上口罩。這究竟是怎么回事？原來(lái)今天是開(kāi)學(xué)的日子。我做夢(mèng)都能夢(mèng)見(jiàn)的日子終于來(lái)臨了。
我正興高采烈的來(lái)到了校門(mén)口，立馬就看見(jiàn)所有人都戴著口罩，在校門(mén)口挨個(gè)量體溫，在手里搓上免洗洗手液。所有的檢測(cè)查，都查完后，才能走進(jìn)校園。
終于走進(jìn)自己的班級(jí)了，我突然被一個(gè)人的行裝驚住了。那人就是小劉，只見(jiàn)他頭上戴著護(hù)目鏡，嘴巴上戴著口罩，手上戴著手套，腳上居然還穿著鞋套，不愧是全副武裝。別的同學(xué)也不例外，也都全副武裝。
早自修的時(shí)候全班都一聲不吭，語(yǔ)文課開(kāi)始，雖然現(xiàn)在還是屬于疫情時(shí)間，上課的時(shí)候鄭老師看我們一言不發(fā)，知道我們是因?yàn)橐咔樵蛉咳硕奸]著嘴。于是變著聲音讀課文，聲音一會(huì)兒嚴(yán)肅，一會(huì)兒活潑，一會(huì)兒有換成正常生音。我們見(jiàn)老師這樣活躍，我們也認(rèn)真配合，上完了開(kāi)學(xué)初的第一堂課。
只聽(tīng)見(jiàn)一陣上課鈴，我便不由自主的低下頭來(lái)，看課程表，體育課時(shí)間到了。我急忙跑到樓下操場(chǎng)，看見(jiàn)了徐老師。她讓我們?nèi)伺c人之間上下左右分開(kāi)間隔一米。足足占了操場(chǎng)的一半。在熱身跑的時(shí)候，可能是因?yàn)榇骺谡值脑颍棺约涸谂懿降臅r(shí)候，很難呼吸到氧氣。在那一瞬間，感覺(jué)草都枯萎了，花也凋謝了，幸虧老師發(fā)覺(jué)了我們有點(diǎn)不對(duì)勁，便立刻讓我們停下來(lái)休息。
好不容易熬過(guò)了體育課，現(xiàn)在要吃中午飯了。我們各自拿出自家?guī)У暮酗?，全班分成兩部分，一部分一部分的吃飯。因?yàn)檫@樣所以吃飯時(shí)間超過(guò)了一小時(shí)。
雖然這一天感覺(jué)十分別扭，但我還是勉強(qiáng)忍了下來(lái)。不過(guò)要是疫情能早一點(diǎn)，完全結(jié)束，那就最好。
我們開(kāi)學(xué)了黑板報(bào)篇四
開(kāi)學(xué)了，新的學(xué)期也開(kāi)始了。學(xué)習(xí)壓力之外，還有不少新的事物和更新的體驗(yàn)。這里是我的“我們開(kāi)學(xué)了心得體會(huì)”。
第一段：新的開(kāi)端，新的心境
學(xué)習(xí)總是和新事物聯(lián)系在一起，也從中得到新的啟示和認(rèn)知。但學(xué)習(xí)需要背負(fù)著壓力，這壓力不同于其他領(lǐng)域的壓力，是源于自己對(duì)自己的評(píng)價(jià)。所以，唯有做好規(guī)劃和心態(tài)，才能游刃有余，大步前進(jìn)，不會(huì)因?yàn)閴毫Χ酝?。因此，我在新學(xué)期開(kāi)始時(shí)，特別明確自己的目標(biāo)，把目光放在長(zhǎng)遠(yuǎn)，擺脫一些煩惱和困擾，新的心情展現(xiàn)出來(lái)。
第二段：優(yōu)秀，源于日積月累
要想在學(xué)習(xí)方面取得突破，要付出努力和時(shí)間。建立長(zhǎng)期計(jì)劃，通過(guò)日積月累的方式，把學(xué)習(xí)做到逐步優(yōu)秀。任何人都有懈怠的時(shí)候，對(duì)著書(shū)本翻看著發(fā)愣，找不到方向甚至看著的時(shí)間也逐漸變短。但在這種情況下，我們應(yīng)該考慮整個(gè)計(jì)劃和學(xué)習(xí)思路是否適合自己。然后，重新整理計(jì)劃和學(xué)習(xí)思路，找到啟發(fā)自己學(xué)習(xí)的方式，努力實(shí)現(xiàn)預(yù)定目標(biāo)并不斷積累成功經(jīng)驗(yàn)。
第三段：把握機(jī)會(huì)，擴(kuò)展知識(shí)面
知識(shí)的獲取從未停止?，F(xiàn)如今，我們獲取知識(shí)的途徑也變得更加廣泛和快速。通過(guò)學(xué)習(xí)資源中心，我們可以輕松地獲取各種網(wǎng)課和學(xué)習(xí)資料。足不出戶，就可以領(lǐng)略各種領(lǐng)域的新奇和鮮活氣息。同時(shí)，這樣的學(xué)習(xí)方式不僅拓展了自己的知識(shí)面，還通過(guò)調(diào)整自己的節(jié)奏和思路提升了自己的學(xué)習(xí)效率和學(xué)習(xí)能力。
第四段：交流拓展，建立社交網(wǎng)絡(luò)
學(xué)習(xí)和交流息息相關(guān)。無(wú)論對(duì)于學(xué)習(xí)還是未來(lái)的職業(yè)，我們都需要與人交流來(lái)進(jìn)行思考和反思。在交流中汲取他人的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，為自己加深認(rèn)識(shí)和挖掘新的潛力。建立起廣泛的社交網(wǎng)絡(luò)，可以為我們的前途和學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。因此，我們要多和同學(xué)們交流，參加各種社交活動(dòng)，并秉承著開(kāi)放的心態(tài)去揭示和探討未知的領(lǐng)域。
第五段：綜合素質(zhì)，最重要的還是自我修養(yǎng)
每個(gè)人都有自己的一片天空，但把自己的天空擴(kuò)展出去需要緩慢和長(zhǎng)期的訓(xùn)練。因此，我們不僅需要學(xué)術(shù)上的鉆研，還要在綜合素質(zhì)方面不斷自我提升。這是社會(huì)對(duì)人才的期望和追求，也是許多企業(yè)對(duì)人才的要求。在這方面，我們可以通過(guò)閱讀、參加社會(huì)活動(dòng)等多種手段來(lái)提高自己的綜合素質(zhì)。而這，同樣也能助力我們實(shí)現(xiàn)每個(gè)人曾經(jīng)期望過(guò)的那個(gè)理想的自己。
結(jié)尾段：有個(gè)美好的未來(lái)，夢(mèng)想需要完成
總結(jié)這一學(xué)期的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)自己的知識(shí)和思路有了質(zhì)的提升。而且，在這樣的積累中，我也建立起了自己個(gè)性化的學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)習(xí)慣。接下來(lái)，我要繼續(xù)發(fā)揚(yáng)努力和勇氣，克服自我的惰性和壓力，完成夢(mèng)想并追求自我。因?yàn)槲抑?，只有這樣，我才能發(fā)現(xiàn)自己對(duì)未來(lái)的貢獻(xiàn)和影響。
我們開(kāi)學(xué)了黑板報(bào)篇五
開(kāi)學(xué)對(duì)我來(lái)說(shuō)實(shí)在不是什么快樂(lè)的事情。開(kāi)學(xué)的前幾天，做什么事情都感覺(jué)郁悶，整日都昏昏沉沉的。
我不喜歡開(kāi)學(xué)：不喜歡整日呆在學(xué)校，也不喜歡去讀那些課本，好沒(méi)意思??！如果放假太久了，去學(xué)校又需重新調(diào)整狀態(tài)。像我這樣的，一時(shí)半會(huì)兒根本無(wú)法調(diào)整。
假期是少不了有作業(yè)的，而假期我總是要先瘋玩一番。每次到了假期最后一天總是忙著趕作業(yè)，可怎么也做不完，此時(shí)多么希望時(shí)間能夠過(guò)得慢一點(diǎn)或時(shí)光倒退一天?。?BR> 高一上半學(xué)期的寒假后，回到學(xué)校的第一個(gè)星期，每個(gè)晚上十二點(diǎn)多了還是翻來(lái)覆去睡不著，然后睡到凌晨三四點(diǎn)又醒了過(guò)來(lái)。接著呢，上課也無(wú)精打采的，老是昏昏欲睡。過(guò)了段時(shí)日，勉強(qiáng)好了些。
經(jīng)常聽(tīng)人說(shuō)：讀書(shū)的時(shí)候老想著放假，現(xiàn)在放假了，倒是又想讀書(shū)了。可是我的感受卻并非如此：讀書(shū)的時(shí)候的確想著放假，但放假的時(shí)候卻想讓假期延長(zhǎng)些。這真是一個(gè)悲劇?。∥姨貏e不喜歡上學(xué)，尤其是在假期末和開(kāi)學(xué)初這段時(shí)間，是心情最低谷的時(shí)候。
不知道為什么，每次開(kāi)學(xué)我都尤為難受，但是看看別人，好像都很開(kāi)心的'樣子。也許是一開(kāi)學(xué)，同學(xué)、伙伴們又都聚在了一起，可以有說(shuō)有笑了吧！這又能怎樣呢？怪我是一個(gè)內(nèi)向的人，平時(shí)不太喜歡說(shuō)話。我習(xí)慣自己一個(gè)人的世界，可以靜靜地思考、狂熱地幻想；而人多的喧鬧，反而使我感到煩悶。不管別人怎么說(shuō)，我都一如既往。這也許就是我不喜歡開(kāi)學(xué)的另外一個(gè)原因吧！
我們開(kāi)學(xué)了黑板報(bào)篇六
對(duì)于我來(lái)說(shuō)，一個(gè)小學(xué)生最重要的事情是學(xué)習(xí)。我在這個(gè)學(xué)期要更好地掌握學(xué)習(xí)方法，用更好、更省力跟更有效的方法進(jìn)行改變。在英語(yǔ)上，我要更多地抄寫(xiě)，更多應(yīng)用在課堂上學(xué)會(huì)的新知識(shí)。在數(shù)學(xué)上，我要更加勤于思考，把學(xué)習(xí)進(jìn)度提前進(jìn)行，以掌握更高的知識(shí)跟技巧。這樣，我在現(xiàn)在的學(xué)習(xí)就變成了別人是在學(xué)新顆，而我就在復(fù)習(xí)啦。這樣，學(xué)習(xí)的效率跟效果就會(huì)更好些。對(duì)于語(yǔ)文，我是這樣打算的：我把作文放在學(xué)習(xí)的首位，每周寫(xiě)三篇到五篇，用作文來(lái)帶動(dòng)閱讀，用閱讀來(lái)提高跟鞏固基礎(chǔ)知識(shí)。我希望我的作文一周可以得到三個(gè)精品稱號(hào)。
我們小學(xué)生除了學(xué)習(xí)外，結(jié)交朋友跟與不同的人相處也是件很重要的事情。我在個(gè)學(xué)期要交更多的朋友。學(xué)會(huì)應(yīng)該的待人接物的禮節(jié)。要讓大家覺(jué)得真的長(zhǎng)大了，真的像個(gè)大孩子了。
在新學(xué)期里，還有件事情對(duì)我來(lái)說(shuō)很重要，它就是我立刻跟現(xiàn)在就要不斷地改變我的態(tài)度。就是說(shuō)，我不能再馬馬虎虎地干事情、學(xué)習(xí)跟生活了。在過(guò)去日子，這個(gè)壞毛病就《白雪公主》里的壞王后一樣把我害得很倒霉啊。我現(xiàn)在要把這個(gè)毛病當(dāng)成我最大的仇人，堅(jiān)決把他消滅掉。
當(dāng)然，幫家里做一些我能夠的勞動(dòng)也是件很有意義的事情。關(guān)心同學(xué)、關(guān)心老師、孝敬長(zhǎng)輩，是我要不斷注意跟加強(qiáng)的方面。
我的計(jì)劃大概就是這樣啦，具體的要在每周末跟每天晚上進(jìn)行新的安排。我會(huì)很自覺(jué)地執(zhí)行我的計(jì)劃的，你們就看好吧。
我們開(kāi)學(xué)了黑板報(bào)篇七
今天，是我們學(xué)校全校開(kāi)學(xué)的日子。
班主任朱老師一進(jìn)教室，就笑瞇瞇地問(wèn)大家誰(shuí)想做大班長(zhǎng)。我一聽(tīng)就驚呆了，難道我做了三年的大班長(zhǎng)要換了？我做得很好??！我想舉手再爭(zhēng)取，可是我怎么也沒(méi)有膽量把手舉起來(lái)。看看同學(xué)們，沒(méi)有一個(gè)舉手的，但有好幾個(gè)看著我。好像是叫我舉手，可是我還是不敢舉手。
正在我猶豫不決地時(shí)候，朱老師把我叫了起來(lái)，問(wèn)我還想不想做。這時(shí)，我才慢吞吞地站了起來(lái)，從嘴縫里慢慢地吐出蚊子一樣輕的聲音：“想?！敝炖蠋熞笪掖舐暤卦僬f(shuō)一遍，我才鼓足勇氣，響亮地說(shuō)：“想！”
下午，班里來(lái)了一位新同學(xué)，朱老師要我們做自我介紹，以便和新同學(xué)相互認(rèn)識(shí)?？墒谴蠹矣质悄憧纯次遥铱纯茨愕?，沒(méi)有一個(gè)人肯做這個(gè)“火車(chē)頭”。作為大班長(zhǎng)，我知道應(yīng)該帶這個(gè)頭，可是我的腳又像是生了釘子似的不敢邁出這一步。
正在我拿不定主意的時(shí)候，朱老師生氣了，他比較嚴(yán)肅地叫到了我：“大班長(zhǎng)，你來(lái)帶這個(gè)頭，給新同學(xué)一個(gè)好印象！”我站了起來(lái)，過(guò)了好久才走到了講臺(tái)前，支支吾吾地開(kāi)始了自我介紹：“我叫吳玉婷，我今年十歲……”我知道我說(shuō)得不好，朱老師很不高興地?fù)]揮手，叫我下去。我剛驚魂未定地回到位置，王曼曼上去了，她的自我介紹是那么輕松，那么自然。朱老師為她鼓起了掌，臉上露出了欣慰的笑容。
我們開(kāi)學(xué)了黑板報(bào)篇八
我們又迎來(lái)了一個(gè)新的學(xué)期。以下就是小編整理的
日記
關(guān)于我們開(kāi)學(xué)了，一起來(lái)看看吧！
“開(kāi)學(xué)了，開(kāi)學(xué)了，又可以見(jiàn)到可愛(ài)的同學(xué)和敬愛(ài)的老師了。我真是太高興了！”早上我剛下床就高八度的叫喊道。接著，我急急忙忙的穿上新衣服，像被解放了的小白兔一樣奔向門(mén)外，趕忙吃早飯，戴上紅領(lǐng)巾，夾上自行車(chē)往學(xué)校趕，心勁可大了。
一到學(xué)校我情不自禁的自言自語(yǔ)道：“好一派學(xué)校新景象！”白墻紅瓦，整齊的桌椅，一切就象剛剛被水沖洗過(guò)。同學(xué)們也變得漂亮了，瞧，紅潤(rùn)的臉蛋上分布著燦爛的笑容，他們背著新書(shū)包，穿著新衣服，分別了2個(gè)多月的同學(xué)們互相問(wèn)好，談?wù)撝倨谏??！爱?dāng)當(dāng)”隨著鈴聲老師走進(jìn)了班級(jí)，同學(xué)們立刻做端正注視著老師。盼望已久的新學(xué)期生活終于開(kāi)始了。
班級(jí)是我們第二個(gè)家，我們?cè)谶@個(gè)班里上課感到驕傲，感到自豪！
轉(zhuǎn)眼，快樂(lè)的寒假已經(jīng)過(guò)去，我們又迎來(lái)了一個(gè)新的學(xué)期。今天是開(kāi)學(xué)的第一天，我們的心情別提有多高興了！
下午兩點(diǎn)，我走在上學(xué)的小路上。心情高興的很，因?yàn)橛挚梢院屯瑢W(xué)們一起游戲，一起學(xué)習(xí)嘍！可是我的心情還是有點(diǎn)不高興，因?yàn)椴豢梢韵褚郧澳敲醋杂闪?，在家玩電腦、看電視、逛街這全是不可能的事了。開(kāi)學(xué)了真是有點(diǎn)戀戀不舍。
瞧呀！小草脫掉了黃衣裳，換上了一件淡綠的新衣裳；花兒妹妹依然那么艷麗，在燦爛的陽(yáng)光下開(kāi)放，不時(shí)撲來(lái)一正清香，使人心曠神怡；松樹(shù)哥哥依然那么挺拔像一個(gè)個(gè)士兵日夜堅(jiān)守著我們的校園。鳥(niǎo)兒在枝頭唱著悅耳的歌聲好像在迎接我們的到來(lái)。
“叮鈴、叮鈴”上課的鈴聲響了。我急忙跑進(jìn)教室，端端正正的做好。眼睛目不轉(zhuǎn)睛的看著黑板，全神慣注的聽(tīng)老師講課。心想：良好的開(kāi)始，是成功的一半，我要從這第一天開(kāi)始努力學(xué)習(xí)，奔向一個(gè)完美的新學(xué)期，創(chuàng)造新的成績(jī)。
開(kāi)學(xué)的第一天，一個(gè)嶄新的一天；開(kāi)學(xué)的第一天，一個(gè)有意義的一天；開(kāi)學(xué)的第一天，一個(gè)驚訝與快樂(lè)的一天；開(kāi)學(xué)的第一天，完美的結(jié)束，新的開(kāi)始！
日月如梭，轉(zhuǎn)眼間寒假過(guò)去了，新的一學(xué)期又開(kāi)始了。
開(kāi)學(xué)第一天早上，當(dāng)我還沉浸在那甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)中，只聽(tīng)老媽又開(kāi)始了她的“河?xùn)|獅吼”，只見(jiàn)她大聲叫道：“還不快起床！今天第一天上學(xué)就賴床，丑死了?！甭?tīng)媽媽這么一說(shuō)，突然有一種力量迫使我起床：那就是今天要與老同學(xué)相遇了。于是我一咕嚕從床上爬了起來(lái)，穿上新衣服，背上新書(shū)包，朝學(xué)校奔去。一路上，仿佛覺(jué)得空氣清新了許多，小鳥(niǎo)在空中嘰嘰喳喳的叫，好像在歡迎我的到來(lái)。來(lái)到學(xué)校，我懷著激動(dòng)的心情跨入學(xué)校的大門(mén)，只見(jiàn)一切都是那么陌生，又有點(diǎn)熟悉。校園中間的那棵四季長(zhǎng)青的松樹(shù)筆直的站在那里，好像一位勇敢的士兵在站崗。走在校園的綠色通道，只見(jiàn)小草偷偷地從大地母親的懷抱中探出小腦袋，仿佛在向春姑娘問(wèn)好。小花也禁不住誘惑，綻開(kāi)了美麗的笑容。“哈哈哈——”聽(tīng)，是誰(shuí)在笑。噢！原來(lái)是成千盈百的小學(xué)生們背著新書(shū)包向著教室奔去，我也不例外。不知不覺(jué)中，我來(lái)到三樓，只見(jiàn)教室就在旁邊。我剛走近教室，就聽(tīng)同學(xué)們嘰嘰喳喳的，也不知在說(shuō)些什么，笑些什么。我走進(jìn)教室，來(lái)到座位旁坐下去，放下書(shū)包，與同學(xué)們議論起來(lái)。有的在說(shuō)他寒假中收了多少壓歲錢(qián)，有的同學(xué)在炫耀他玩了什么游戲，還有的女同學(xué)在議論著什么電視劇，我也聽(tīng)不懂。哎！總之一句話——開(kāi)心。
我們開(kāi)學(xué)了黑板報(bào)篇九
個(gè)漫長(zhǎng)而充實(shí)的暑假已過(guò)去，迎來(lái)的是一個(gè)美好的秋天，新的一學(xué)期又開(kāi)始了，迎著早晨的第一縷陽(yáng)光,我們重新回到美麗的校園，開(kāi)始了新一學(xué)期的
校園生活
。以下是小編為大家準(zhǔn)備的今天我們開(kāi)學(xué)了
作文
，僅供參考!
度過(guò)了一個(gè)快樂(lè)的寒假，又到了開(kāi)學(xué)的時(shí)候，我們回到久違的教室里，繼續(xù)我們高中的生活。
這個(gè)星期我們寒假作業(yè)檢測(cè)的成績(jī)下來(lái)了，我考得并不理想，在初中的時(shí)候，對(duì)假期的作業(yè)檢查并不是很?chē)?yán)格，很多學(xué)生都是把答案抄上了事，看來(lái)假期作業(yè)也是不能小看的呢，以后要自己認(rèn)真的做才行。
這個(gè)學(xué)期的時(shí)間只有短短的三個(gè)月，因?yàn)榱聲?huì)有以高考為首的各類(lèi)考試需要占用教室，所以教學(xué)的時(shí)間被縮短了一個(gè)月，這無(wú)疑加快了教學(xué)進(jìn)度，在這短短的三個(gè)月內(nèi)，要在掌握好新知識(shí)的同時(shí)復(fù)習(xí)上學(xué)期的課程，補(bǔ)缺補(bǔ)漏，抓住這個(gè)學(xué)期寶貴的時(shí)間提高成績(jī)才行，到了高二就來(lái)不及了。
同樣有趣的還有美術(shù)學(xué)科，上個(gè)學(xué)期我們只是單純的美術(shù)鑒賞課而已，這學(xué)期我們就要自己動(dòng)手創(chuàng)作啦，第一節(jié)課老師介紹了下中國(guó)畫(huà)的工具和材料等，讓我們班級(jí)自己去購(gòu)買(mǎi)材料以備下節(jié)課上使用，真是期待呢，可惜要等到第三周才能大展身手，不過(guò)第二周的音樂(lè)課學(xué)的也是創(chuàng)作，在緊張的學(xué)習(xí)中穿插點(diǎn)藝術(shù)課還真是必要的呢。
這周上了六天課，很累，雖然只是短短的六天，不過(guò)這學(xué)期可是已經(jīng)過(guò)去十二分之一了呢，真得抓緊時(shí)間好好學(xué)習(xí)提高成績(jī)了。
今天，是我們學(xué)校全校開(kāi)學(xué)的日子。
班主任朱老師一進(jìn)教室，就笑瞇瞇地問(wèn)大家誰(shuí)想做大班長(zhǎng)。我一聽(tīng)就驚呆了，難道我做了三年的大班長(zhǎng)要換了?我做得很好啊!我想舉手再爭(zhēng)取，可是我怎么也沒(méi)有膽量把手舉起來(lái)?？纯赐瑢W(xué)們，沒(méi)有一個(gè)舉手的，但有好幾個(gè)看著我。好像是叫我舉手，可是我還是不敢舉手。
正在我猶豫不決地時(shí)候，朱老師把我叫了起來(lái)，問(wèn)我還想不想做。這時(shí)，我才慢吞吞地站了起來(lái)，從嘴縫里慢慢地吐出蚊子一樣輕的聲音：“想。”朱老師要求我大聲地再說(shuō)一遍，我才鼓足勇氣，響亮地說(shuō)：“想!”
下午，班里來(lái)了一位新同學(xué)，朱老師要我們做
自我介紹
，以便和新同學(xué)相互認(rèn)識(shí)?？墒谴蠹矣质悄憧纯次遥铱纯茨愕?，沒(méi)有一個(gè)人肯做這個(gè)“火車(chē)頭”。作為大班長(zhǎng)，我知道應(yīng)該帶這個(gè)頭，可是我的腳又像是生了釘子似的不敢邁出這一步。
正在我拿不定主意的時(shí)候，朱老師生氣了，他比較嚴(yán)肅地叫到了我：“大班長(zhǎng)，你來(lái)帶這個(gè)頭，給新同學(xué)一個(gè)好印象!”我站了起來(lái)，過(guò)了好久才走到了講臺(tái)前，支支吾吾地開(kāi)始了自我介紹：“我叫吳玉婷，我今年十歲……”我知道我說(shuō)得不好，朱老師很不高興地?fù)]揮手，叫我下去。我剛驚魂未定地回到位置，王曼曼上去了，她的自我介紹是那么輕松，那么自然。朱老師為她鼓起了掌，臉上露出了欣慰的笑容。
從今以后，我一定要大膽地舉手提問(wèn)，大膽地舉手發(fā)言，大膽地表達(dá)自己的想法……做好班級(jí)的“火車(chē)頭”，讓我們班越來(lái)越優(yōu)秀!
我們開(kāi)學(xué)了黑板報(bào)篇十
開(kāi)學(xué)已經(jīng)一個(gè)多星期了，我早已經(jīng)適應(yīng)了這綠樹(shù)成蔭、一片綠色的學(xué)校生活。而物理課上的一個(gè)個(gè)令我癡迷的實(shí)驗(yàn)更是令我喜歡上了物理這門(mén)科目。
我第一次上物理就被那生動(dòng)趣味的奇特現(xiàn)象以及各種趣味的小實(shí)驗(yàn)深深地吸引住了。而當(dāng)教師說(shuō)物理就是用來(lái)解釋大自然的這些好玩的現(xiàn)象時(shí)，我更是萬(wàn)分的激動(dòng)，真想快點(diǎn)明白是什么引起了物理實(shí)驗(yàn)中的各種令人匪夷所思的奇特景象。
第二感覺(jué)就是憧憬，新的學(xué)年，新的開(kāi)始，這個(gè)學(xué)年我的成績(jī)必須會(huì)上升的！我們每個(gè)同學(xué)都還著對(duì)未來(lái)完美的向往，他們有的想當(dāng)宇航員，有的想當(dāng)教師……于是大家都為了未來(lái)開(kāi)始了全身心的地投入到了學(xué)習(xí)當(dāng)中。
與新鮮和憧憬相比，我的第三感覺(jué)卻是壓力。正如開(kāi)頭所說(shuō)所說(shuō)，離中考又近了一步。所以如果想要有所期望的工作就必須在這段跑道上嶄露頭腳，等到初三臨時(shí)抱佛腳肯定是不行的。所以此刻就要開(kāi)始做沖刺前的準(zhǔn)備了?！澳嫠兄?，不進(jìn)則退?！贝蠹叶荚诨ハ喙膭?lì)并互相競(jìng)爭(zhēng)著。僅有不管三七二十一，不斷練習(xí)，我才能跟上其他同學(xué)。為以后的生活打下良好的基礎(chǔ)。
升到初二年級(jí)，有好有壞。可是我必須會(huì)努力地！
我們開(kāi)學(xué)了黑板報(bào)篇十一
漫長(zhǎng)而有趣的暑假結(jié)束了，轉(zhuǎn)眼又迎來(lái)了新的`學(xué)期。這學(xué)期我上三年級(jí)了，開(kāi)心之余還有點(diǎn)自豪，因?yàn)槲腋杏X(jué)自己又長(zhǎng)大了。
星期天，是我們學(xué)校報(bào)到的日子。一進(jìn)教室，我看到了一張張熟悉的面孔，他們有的在座位上坐著聊天，有的在翻書(shū)交作業(yè)，還有幾個(gè)圍在一起做游戲，同學(xué)們還是像以前那樣活潑。
給我留下比較深刻印象的是班上來(lái)的一名新同學(xué)，他叫周懿，個(gè)子中等吧，笑起來(lái)眼睛瞇成一條縫，特別可愛(ài)，希望他能盡快適應(yīng)新的環(huán)境。
不一會(huì)，孔老師來(lái)了，她先給我們講了一些有關(guān)開(kāi)學(xué)的事情，然后就給大家發(fā)放新學(xué)期課本。我忙著整理書(shū)籍跟寫(xiě)名字，沒(méi)時(shí)間做其他事情，這一天就在忙碌中度過(guò)了。
星期一，終于正式開(kāi)學(xué)了。鈴聲響起，開(kāi)學(xué)典禮準(zhǔn)備開(kāi)始。在開(kāi)學(xué)典禮上，校長(zhǎng)和主任都講了話，剛過(guò)來(lái)上學(xué)的一年級(jí)新生也發(fā)表了感言。
在我們班級(jí)自己的班會(huì)課上，班主任孔老師講了一個(gè)主題——“努力提升自己，創(chuàng)建優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)”。她問(wèn)了大家一個(gè)問(wèn)題：新學(xué)期有什么變化？同學(xué)們紛紛搶著舉手，答案也五花八門(mén)。有的說(shuō)我們換了教室，有的說(shuō)我們從低段升到了中段，還有的說(shuō)我們又多了幾個(gè)科目。我感覺(jué)最大的變化是新增加了兩門(mén)課程，科學(xué)和信息，教我們的都是曾老師。雖然曾老師只是讓我們簡(jiǎn)單看了一下書(shū)的內(nèi)容，我也看得津津有味，特別是科學(xué)，我覺(jué)得特別有趣。這一天過(guò)得很充實(shí)。
新學(xué)期我要加倍努力，把字寫(xiě)得再好一點(diǎn)，跑步速度再加快一點(diǎn)，畫(huà)畫(huà)我還不太行，尤其涂色老是涂不好，希望三年級(jí)能夠有所提高。
我上三年級(jí)啦！我要從開(kāi)學(xué)這兩天開(kāi)始努力，爭(zhēng)取新學(xué)期取得更大進(jìn)步！
我們開(kāi)學(xué)了黑板報(bào)篇十二
開(kāi)學(xué)了，同學(xué)們的日記記得要寫(xiě)哦!下面為大家整理我們開(kāi)學(xué)了
日記100字
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開(kāi)學(xué)了，新學(xué)期開(kāi)始了，我也要開(kāi)始我的新旅程了，在學(xué)校是我們最幸福的時(shí)光，我還是很喜歡待在學(xué)校的。
今天，我領(lǐng)到了新書(shū)。我捧著一本本新書(shū)，輕輕地翻看著閃亮的彩色封面和一幅幅美麗的插圖。聞著清香的油墨味，我心里有說(shuō)不出的高興。書(shū)是知識(shí)的寶庫(kù)，對(duì)我們太重要了，它天天伴隨著我們開(kāi)啟知識(shí)的大門(mén)，我一定要保護(hù)好它，給它穿上新罩衣_新書(shū)皮。在新學(xué)期里我一定學(xué)好各門(mén)功課，用優(yōu)異的成績(jī)向老師﹑家長(zhǎng)匯報(bào)。
終于開(kāi)學(xué)了，我高興極了!因?yàn)槲曳浅Ｏ肽罾蠋熀屯瑢W(xué)們。
我又可以和我的小伙伴們快樂(lè)地玩耍，和同學(xué)們一起上課，一起學(xué)習(xí)了。
但是，早上早早起床還真是有點(diǎn)不太習(xí)慣。不過(guò)，沒(méi)關(guān)系，相信適應(yīng)幾天就好了。
每個(gè)人的心里都應(yīng)該有一個(gè)新學(xué)期的計(jì)劃。我的計(jì)劃是上課認(rèn)真聽(tīng)講，回家第一件事就是完成作業(yè)，然后再玩。我要自己主動(dòng)學(xué)習(xí)，不能等媽媽說(shuō)再學(xué)習(xí)。但是，有些時(shí)候媽媽總是不放心我自己做。其實(shí)我已經(jīng)長(zhǎng)大懂事了，媽媽不用那么操心了。
我希望期末考試的時(shí)候我能打300分，媽媽就會(huì)給我獎(jiǎng)品了!我可不是只為了要獎(jiǎng)品，我是要讓媽媽知道“我能行”。
一個(gè)暑假轉(zhuǎn)眼即過(guò)，今天我很興奮，因?yàn)榻裉焓情_(kāi)學(xué)第一天，我將要去新的學(xué)校，我期盼見(jiàn)到新的老師，期盼他們講述高中的知識(shí)。
早讀是英語(yǔ)，英語(yǔ)老師給我的第一印象就是年輕、美麗、嚴(yán)謹(jǐn)、認(rèn)真。英語(yǔ)自古以來(lái)我都學(xué)不明白，我希望在美麗老師的教導(dǎo)下能更上一層樓，加油!
今天，是新學(xué)期開(kāi)學(xué)的日子，媽媽帶我去學(xué)校報(bào)名。別的小朋友都把作業(yè)交上去了，可我還沒(méi)完成蔣老師布置的日記作業(yè)，所以沒(méi)把日記本帶來(lái)。班主任王老師生氣地看著我，我覺(jué)得臉上熱熱的，很難為情。
今天是開(kāi)學(xué)的第一天，頭天晚上我高興的睡不著覺(jué)，因?yàn)槊魈炀涂梢砸?jiàn)到久別重逢的老朋友了。
今天一進(jìn)校門(mén)，學(xué)校還是老樣子，過(guò)了一個(gè)年，同學(xué)們有的長(zhǎng)高了，有的變胖了，有的還換了一個(gè)新發(fā)型，弄的我都認(rèn)不出來(lái)了。
教室里同學(xué)們都在聊天，我也在和同桌聊天，我們?cè)倭倪^(guò)年最?lèi)?ài)吃什么，同桌愛(ài)吃韭菜肉餡的餃子和湯圓，跟我有共同愛(ài)好，說(shuō)完我倆就捧腹大笑，越說(shuō)越開(kāi)心，直到上課時(shí)，但想說(shuō)的話也沒(méi)說(shuō)完。
上課鈴響了，同學(xué)們都靜了下來(lái)，這是我想：新學(xué)期開(kāi)始了，我要認(rèn)真學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取在這個(gè)學(xué)期拿個(gè)好成績(jī)。
我們開(kāi)學(xué)了黑板報(bào)篇十三
開(kāi)學(xué)了，背上我的書(shū)包，來(lái)到了久違了的學(xué)校，看到了好多同學(xué)，今年我是六年級(jí)了。
回想暑假，我去了蘇州，去了夢(mèng)寐以求的上海。在上海，我們來(lái)到黃埔江東，看到了許許多多的“老外”，一位帶著小嬰兒的外國(guó)女士用別扭的中文向我問(wèn)好，我心里一靈，說(shuō)了聲“hello”。
現(xiàn)在的我，不再是兒時(shí)懵懂著玩耍，不再是五年級(jí)那只羽翼未豐的小鳥(niǎo)，現(xiàn)在的我，是六年級(jí)的'大姐姐。以前，跌倒了，淚珠兒就落了下來(lái)，現(xiàn)在，從哪跌倒，就從哪爬起來(lái)；以前，不高興，就亂發(fā)脾氣，現(xiàn)在，就不會(huì)亂發(fā)脾氣了；以前，總喜歡和弟弟妹妹爭(zhēng)著搶那，現(xiàn)在，我長(zhǎng)大了，要讓著他們。
六年級(jí)的我，是航天飛機(jī)，要向著目標(biāo)起飛。六年級(jí)的我，是一鳴驚人的雄鷹，在成長(zhǎng)的天空自由翱翔。
我們開(kāi)學(xué)了黑板報(bào)篇十四
開(kāi)學(xué)了，背上我的書(shū)包，來(lái)到了久違了的學(xué)校，看到了好多同學(xué)，今年我是六年級(jí)了。
回想暑假，我去了蘇州，去了夢(mèng)寐以求的上海。在上海，我們來(lái)到黃埔江東，看到了許許多多的“老外”，一位帶著小嬰兒的外國(guó)女士用別扭的中文向我問(wèn)好，我心里一靈，說(shuō)了聲“hello”。
現(xiàn)在的我，不再是兒時(shí)懵懂著玩耍，不再是五年級(jí)那只羽翼未豐的小鳥(niǎo)，現(xiàn)在的我，是六年級(jí)的'大姐姐。以前，跌倒了，淚珠兒就落了下來(lái)，現(xiàn)在，從哪跌倒，就從哪爬起來(lái)；以前，不高興，就亂發(fā)脾氣，現(xiàn)在，就不會(huì)亂發(fā)脾氣了；以前，總喜歡和弟弟妹妹爭(zhēng)著搶那，現(xiàn)在，我長(zhǎng)大了，要讓著他們。
六年級(jí)的我，是航天飛機(jī)，要向著目標(biāo)起飛。六年級(jí)的我，是一鳴驚人的雄鷹，在成長(zhǎng)的天空自由翱翔。
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