演講稿的語言應(yīng)該簡潔明了，表達(dá)清晰，避免使用太多的行話和專業(yè)術(shù)語；制作演講稿時，可以使用分節(jié)標(biāo)題和重點(diǎn)標(biāo)記等方式來突出主題和重要觀點(diǎn)。最后，希望這些演講稿范文能夠給大家?guī)硪恍﹩⑹竞挽`感，助力大家撰寫出更加精彩的演講稿。
教師演講稿串詞篇一
開場：
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家下午好!
今天，我們相聚一起，共誦心中贊歌，齊謳中國夢。今天，我們歡聚一堂，唱響中國夢，抒發(fā)報國情。曾經(jīng)，我們走過風(fēng)雨如晦的歲月，苦難的中華民族備受列強(qiáng)的欺凌。曾經(jīng)，我們在暗夜里艱難探索，尋求中國富強(qiáng)的正確道路。多難興邦，艱難困苦，沒有壓彎中國人民不屈的脊梁。只有共產(chǎn)黨才能救中國，只有共產(chǎn)黨才能發(fā)展中國，這是中國人自己的選擇。
在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，揭開了中華民族偉大復(fù)興的壯麗篇章。同是黃皮膚，同是黑眼睛;同是龍的傳人，同是炎黃子孫。我有一個夢，你有一個夢，我們大家有一個共同的夢。中國夢，我的夢;我的夢，中國夢。
代家中學(xué)“中國夢，我的夢”演講比賽開始!
串詞：
我們的夢，也許是二十歲的豪情壯志;也許是青春期的迷茫與沖動;也許只是一份平淡的渴望：渴望掌聲，渴望成功。無數(shù)的“可能”，無數(shù)的“希望”，因?yàn)槲覀兊那啻簹q月充滿奇跡，我們心中大大小小的夢，在生活的每一個角落里芬芳彌漫。
我的夢是七彩的，他是未來，我的未來很繽紛，很神秘，我卻不知道他最終的結(jié)果。他像風(fēng)箏，在寬廣的天空中翱翔，只有放飛夢想，才能走向未來。
夢，是一個人頭腦中的虛幻;中國，是一個人成長、發(fā)展的現(xiàn)實(shí)之地?！爸袊鴫簟?，則將二者結(jié)合在一起，既給夢以現(xiàn)實(shí)的依存，又賦予中國美好的暢想。
歷史的點(diǎn)點(diǎn)滴滴如散落在偌大沙灘上的沙石貝殼，我悄悄走過，貪婪地看著這些晶瑩寶貴的財富，時而拾起一兩顆打動心靈的貝殼，寄出一份夢想，蹲下投放。中國夢，流淌在歲月里。
有一種東西，它是人類對于美好事物的一種憧憬和渴望，盡管有時它不切實(shí)際，但毫無疑問，它是人類最天真最無邪最美麗最可愛的愿望，它就是——夢。
“中國夢”，高瞻遠(yuǎn)矚，立意深遠(yuǎn)，而又與每一個人的理想切實(shí)關(guān)聯(lián)，源自每一個人的現(xiàn)實(shí)生活。依靠人民、造福人民，是黨和國家一直堅持的群眾路線，只有這條路線才使得“中國夢”真實(shí)可感、踏實(shí)可靠。
五千年民族魂，生生不息;一代代炎黃種，風(fēng)雨前行;揮汗水灑熱血，為國強(qiáng)盛;一人夢民族夢，中國崛起。
夢在長城腳下放飛，希望在我們腦海中點(diǎn)燃。黑暗中一盞明燈，指引著我們的去向。每個人，都可以有一個“中國夢”，就好像每個人都可以仰望星空，星光灑在每個人的臉上，照亮更加豐沛的人生，也照亮更加燦爛的中國。
人生的夢，它承載著人們的希望，有虛有實(shí)，它看不見、摸不著，卻能在心中產(chǎn)生一股巨大的力量。上帝沒有賜予我們翅膀，但賜予了我們會飛的心和能夠夢的大腦，使我們有了一雙“隱形的翅膀”。
結(jié)語：
夢，就是對未來的向往和憧憬。每一個人都有屬于自己的夢，每一個群體也有屬于自己的夢想。我們的夢，就是中國夢，中國的夢，等著我們?nèi)?shí)現(xiàn)。有了遠(yuǎn)大的理想，就有了明確的奮斗目標(biāo)。只有努力奮斗，才能使理想早日得以實(shí)現(xiàn)。同學(xué)們!讓我們共同努力，為實(shí)現(xiàn)我們的夢，為實(shí)現(xiàn)我們偉大的中國夢而刻苦學(xué)習(xí)努力奮斗!祝愿我們的祖國繁榮昌盛，祝愿我們的人民幸福安康，祝愿我們的生活蒸蒸日上，祝愿我們早日實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢!
代家中學(xué)“中國夢，我的夢”演講比賽到此結(jié)束!
教師演講稿串詞篇二
男女:大家下午好!
女:回顧往事，祖國的發(fā)展日新月異。
男:展望未來，我們更加信心百倍。的“中國夢”深刻道出了中國近代以來歷史發(fā)展的主線，深刻描繪了近代以來中華民族不懈奮斗的歷史。
女:人生如船，夢想是帆，每個人都有一個執(zhí)著于自己的夢，但我們又屬于同一個國家，所以每個人的夢又與祖國的興衰榮辱緊密相連。
男:為深刻學(xué)習(xí)習(xí)對“中國夢”的闡釋，在我鄉(xiāng)廣大干部職工中營造文明禮貌、積極向上的氛圍，提高廣大干部的主人翁意識，我們特舉辦本次“中國夢圪臺情”主題演講比賽。
女:下面是本次比賽的評分細(xì)則：
男:下面由我榮幸為大家介紹今天到場的評委政府副鄉(xiāng)長薛淵、鄉(xiāng)人大副主席丁源、武裝部長沈陳文權(quán)、計生站站長賈淑香、農(nóng)綜站站長李金水、圪臺村主任麻玉亮、大學(xué)生村官焦寧，讓我們以熱烈的掌聲歡迎各位評委。
女:現(xiàn)在我宣布圪臺鄉(xiāng)“中國夢圪臺情”演講比賽合：正式開始。
……。
男：感謝一號選手給我們帶來的精彩演講，請評委為一號選手打分。
接下來有請二號選手蘇斌上臺演講，他的演講題目是《中國夢圪臺情》，大家掌聲有請。
……。
女：感謝二號選手聲情并茂的演講。是啊，我們在這片土地上放飛了夢想，暢想著青春，迎接著希望，在這片土地上傾注著深情。請評委為二號選手打分。
下面宣布一號選手最終得分，去掉一個最高分，去掉一個最低分，一號選手最后得分分。
接下來有請三號選手王雷帶來《共筑中國夢同譜圪臺情》，大家掌聲歡迎。
……。
……。
女：感謝四號選手為我們帶來的演講。請評委為四號選手打分。
下面宣布三號選手最終得分，去掉一個最高分，去掉一個最低分，三號選手最后得分分。
……。
男：感謝五號選手為我們帶來的演講。請評委為五號選手打分。
下面宣布四號選手最終得分，去掉一個最高分，去掉一個最低分，四號選手最后得分分。
……。
女：感謝六號選手為我們帶來的演講。請評委為六號選手打分。
下面宣布五號選手最終得分，去掉一個最高分，去掉一個最低分，五號選手最后得分分。
……。
男：感謝七號選手為我們帶來的演講。請評委為七號選手打分。
下面宣布六號選手最終得分，去掉一個最高分，去掉一個最低分，六號選手最后得分分。
……。
女：感謝八號選手為我們帶來的演講。請評委為八號選手打分。
下面宣布七號選手最終得分，去掉一個最高分，去掉一個最低分，七號選手最后得分分。
……。
女：感謝九號選手為我們帶來的演講。請評委為九號選手打分。
下面宣布八號選手最終得分，去掉一個最高分，去掉一個最低分，八號選手最后得分分。
……。
男：感謝十號選手為我們帶來的演講。請評委為十號選手打分。
下面宣布九號選手最終得分，去掉一個最高分，去掉一個最低分，九號選手最后得分分。
接下來有請十一號選手贠變俠為大家?guī)怼吨袊鴫糅倥_情》，大家掌聲歡迎。
感謝十一號選手為我們帶來的精彩演講。請評委為十一號選手打分。
下面宣布十號選手最終得分，去掉一個最高分，去掉一個最低分，十號選手最后得分分。
接下來宣布十一號選手最終得分，去掉一個最高分，去掉一個最低分，十號選手最后得分分。
女：現(xiàn)在我來宣布各位選手的最后得分：
……。
男：獲得本場比賽二等獎的是：，請獲獎選手上臺領(lǐng)獎，請李鄉(xiāng)長、楊主席為獲獎選手頒獎。
女：獲得本場比賽一等獎的是：，請獲獎選手上場，請馮書記為獲獎選手頒獎。
讓我們再次以熱烈的掌聲對獲獎選手表示祝賀!
結(jié)束語：
男:在這個激情四射的下午，幾位選手用自己熱情洋溢的演講為大家展示了各自的夢想，也讓我們從中學(xué)到很多。
女:強(qiáng)國夢里有你，強(qiáng)國夢里有我。做最好的自己，你就在為強(qiáng)國夢增磚添瓦。發(fā)展你自己，你就在為強(qiáng)國夢錦上添花。
合:讓我們攜起手來，共同努力，將心中那份對圪臺的深情融入工作，為圪臺的建設(shè)貢獻(xiàn)自己的力量!今天的演講比賽到此結(jié)束，感謝大家的參與。
謝謝大家!
教師演講稿串詞篇三
法國學(xué)者培根曾經(jīng)說過：“習(xí)慣是人生的主宰，人們應(yīng)該努力地追求好習(xí)慣?！钡拇_，行為習(xí)慣就像我們身上的指南針，指引著每一個人的行動?？v觀歷史，大凡獲得成功的人，都是一些良好行為長期堅持，養(yǎng)成習(xí)慣。如魯迅先生，他在小時候就養(yǎng)成不遲到的習(xí)慣，要求自己抓緊時間，時時刻刻叮囑自己凡事都要早做，這位以“小跑走完一生”的作家，在中國文學(xué)史上留下了輝煌的業(yè)績?？梢?，行為習(xí)慣對一個人各方面的素質(zhì)起了決定性的作用，這對我們小學(xué)生來講，尤為重要。
就拿與我們密切相關(guān)的學(xué)習(xí)來說吧，有些同學(xué)上課不專心聽講，不踴躍發(fā)言，家庭作業(yè)經(jīng)常完不成，有些同學(xué)雙休日總把是一些作業(yè)拖到星期日晚上才去完成等等。其實(shí)，這完全是學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法的問題。大家都知道，一個好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法，能使我們既學(xué)得有效率，又學(xué)得輕松自在。如果帶著不良的學(xué)習(xí)習(xí)慣，不但不能提高學(xué)習(xí)效率，而且對身心發(fā)展也會造成不利的影響。因此，我們在學(xué)習(xí)時，最重要的是養(yǎng)成一個良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，“好習(xí)慣，益終身”。這樣一來，就能取得事半功倍的效果。
生活中，我們看到有的同學(xué)下課后在校園里追逐打鬧;有的同學(xué)隨地亂扔紙屑，還有的同學(xué)上廁所不排隊(duì)等等;放學(xué)后，有的同學(xué)喜歡在校門口的小攤處購買零食，玩具……現(xiàn)在請同學(xué)們想一想，這些情況在你的身上發(fā)生過嗎?這些都是有損我們小學(xué)生形象的不良行為習(xí)慣。
人們常說，“播下一個行動，便會收獲一種習(xí)慣;播下一種習(xí)慣，便會收獲一種性格;播下一種性格，便會收獲一種命運(yùn)。”同學(xué)們，讓我們從現(xiàn)在做起，從今天做起，培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣。只有養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，才能成為講文明、懂禮貌、身心健康的好學(xué)生，才能在日常生活中真正用我們文明的語言、得體的舉止把自己塑造成一名合格的“和美少年”！
我的演講完畢，謝謝大家!安民學(xué)校東八間校區(qū)四二班。
教師演講稿串詞篇四
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位嘉賓，同志們、朋友們：大家上午好!
由市委宣傳部、市文廣新局主辦，市教育局、xx廣播電視臺、市文化館協(xié)辦的“中國夢?騰飛夢”演講比賽，今天上午在這里進(jìn)行決賽。
出席今天比賽的領(lǐng)導(dǎo)嘉賓有：
對各位領(lǐng)導(dǎo)在百忙中親臨比賽進(jìn)行指導(dǎo)，讓我們表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!
下面介紹本次比賽的評委，他們是：
今天，共有22名進(jìn)入決賽的選手齊集在這里，再次暢想中國之夢、騰飛之夢。預(yù)祝選手們在比賽中發(fā)揮出最好的水平，展現(xiàn)出自己最佳的風(fēng)采。
比賽即將開始，下面我宣布比賽的注意事項(xiàng)：
1、參賽選手按照抽簽的順序，從1號開始，依次上臺演講。
2、參賽選手提前兩個到會場內(nèi)的休息室等候。
3、每位參賽選手的演講時間不超過6分鐘。如果到了規(guī)定時間，由計時員打鈴提示。如果超出規(guī)定時間，將在計分時酌情扣分。
4、比賽將從演講內(nèi)容、語言表達(dá)、情感表達(dá)、儀表風(fēng)度等方面進(jìn)行綜合評分。
5、比賽設(shè)7個評委，采取100分制進(jìn)行評分。計分時，去掉最高分和最低分，取其余分?jǐn)?shù)總和的平均分。評委評分精確到小數(shù)點(diǎn)后一位，選手得分精確到小數(shù)點(diǎn)后兩位;如果出現(xiàn)同分，則精確到小數(shù)點(diǎn)后三位，依次類推。
6、通過比賽，按選手的得分排名，分別評出一等獎2名，二等獎8名，三等獎12名。請各位選手做好比賽準(zhǔn)備。
現(xiàn)在，我宣布：恩平市“中國夢?騰飛夢”演講比賽決賽現(xiàn)在開始!
首先有請1號參賽選手上場。請2號選手做準(zhǔn)備。
(以此類推)。
結(jié)束語：各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓，同志們、朋友們，演講比賽環(huán)節(jié)到此結(jié)束。經(jīng)過計分員的緊張工作，現(xiàn)在選手們的得分情況已經(jīng)在我手上，下面，我宣布比賽結(jié)果：
獲得三等獎共12名，他們分別是：，得分分;……獲得二等獎共8名，他們分別是：，得分分;……獲得一等獎共2名，他們分別是：，得分分。恭喜所有的獲獎選手!
主辦單位將在1月上旬在馮如廣場舉辦的紀(jì)念馮如誕辰130周年大型活動中進(jìn)行頒獎，具體時間將另行通知。
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位嘉賓，同志們、朋友們，恩平市“中國夢?騰飛夢”演講比賽圓滿結(jié)束。
感謝各位領(lǐng)導(dǎo)的光臨指導(dǎo)!感謝評委專家們的辛勤勞動!感謝有關(guān)部門的大力支持!感謝參賽選手的積極參與!
謝謝大家!再見!
教師演講稿串詞篇五
夢想是什么？夢想是人類對于美好事物的憧憬和渴望；夢想是追求的目標(biāo)，是動力的源泉，是理想的風(fēng)帆。
女：當(dāng)夢想的光芒照耀你我，她就是用凝聚青春力量、煥發(fā)青春熱情的“我的夢”。
男位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事女：女士們，先生們。
合：大家下午好。
合：理想是燈塔點(diǎn)亮大海中航行的方向。
女：每個理想都蘊(yùn)含了我們對人生的追求對未來的期盼對生活的向往。
偉大,有理想,即時一敗涂地,也會東山再起。
女：春回大地，萬物復(fù)蘇，在這春意盎然的季節(jié)里我們終于迎來了啟騰公司“啟騰夢，我的夢”大型主題演講比賽。這對我們整個啟騰公司來說，是一項(xiàng)大事、也是一項(xiàng)喜事。男：此次比賽由啟騰公司主辦，啟騰奧林賓館協(xié)辦，活動自發(fā)起以來，受到了各個酒店的廣泛關(guān)注和高度重視！在這里我們對各參賽酒店給予的支持及全體籌備人員表示衷心的感謝。
男：下面，請允許我介紹一下本次活動邀請到的評委，他們分別是：我們尊敬的??大家鼓掌歡迎。
女：下面讓我們以熱烈的掌聲有請啟騰公司董事長葉啟騰先生為我們致開幕詞。
女：接下來我為大家宣布一下今天演講比賽的規(guī)則和評分標(biāo)準(zhǔn)，以及設(shè)獎情況。
（一）比賽規(guī)則。
1.本次比賽采取10分制記分，評委實(shí)行當(dāng)場亮分制，分?jǐn)?shù)保留小數(shù)點(diǎn)后一位數(shù)，去掉一個最高分和一個最低分，最后平均得分保留小數(shù)點(diǎn)后兩位數(shù)（如出現(xiàn)選手分?jǐn)?shù)相同時，則以所有評委的總得分為評選依據(jù)，如總得分也相同時，則定為并列排名）。
2.選手按抽簽順序上場。3.演講時間，5-8分鐘。
（二）評分標(biāo)準(zhǔn)。
1.內(nèi)容（倡導(dǎo)原創(chuàng)）：主題鮮明、思想性強(qiáng)、結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，具有教育和激勵意義；（3分）。
2、語言：普通話標(biāo)準(zhǔn)、表達(dá)流暢、聲音洪亮、語調(diào)自然優(yōu)美；（2分）。
3、感情：感情充沛、感染力強(qiáng)，能引起共嗚；（2分）。
4、儀表：臺風(fēng)穩(wěn)健、表情自然大方、服裝整潔、恰當(dāng)使用肢體語言；（2分）。
5、附加：能做到脫稿演說（1分）。
（三）獎勵辦法。
2、其它參賽選手可獲得“優(yōu)秀演講者”榮譽(yù)證書及勵志書一本；
男：聽了這些評分標(biāo)準(zhǔn)，再看看各位同事及選手，我真有點(diǎn)迫不及待的想早一點(diǎn)目睹我們啟騰人的風(fēng)采了。
女：
結(jié)尾臺詞。
男:夢想是一切美好事物的開端女:夢想是一切力量產(chǎn)生的源泉男:夢想是一切奇跡發(fā)生的前提女:有夢想我們才有閃爍的人生。
合：因?yàn)?，惟有夢想方能點(diǎn)亮人生，惟有夢想方能到達(dá)勝利的彼岸，惟有夢想方能載著我們快樂成長惟有夢想方能豐富生命惟有夢想想方能精彩生活，啟程吧讓夢想與我們一起遠(yuǎn)航。
男：啟騰公司“啟騰夢，我的夢”主題演講比賽到此結(jié)束。
教師演講稿串詞篇六
大家下午好！
今天我們相聚一堂，暢談中國夢，共誦心中贊歌，傳承民族精神。同是龍的傳人，同是炎黃子孫。我有一個夢，你有一個夢。我們大家有一個共同的夢——中國夢。祝愿我們的祖國繁榮昌盛，祝愿我們親愛的學(xué)校，年年桃李，歲歲芬芳。趙堤學(xué)校“我的夢中國夢”演講比賽現(xiàn)在開始。
一、首先上臺演講的是六一班董潔同學(xué)，《我的中國夢》雄心壯志還在心底激蕩，振奮精神，凝聚力量。
二、三年級李紀(jì)雅同學(xué)演講《中國夢我的夢》。
中國夢，讓優(yōu)秀的教師精神在我們校園中流淌。有請。
三、一二班李書萱同學(xué)演講《中國夢我的夢》。
夢想是無邊的天，仰望它，可找尋飛鳥的痕跡，下面有請。
五、二一班董一祺、董純一同學(xué)演講《我的中國夢》。
做的自己，你就在為中國夢增磚添瓦。圓中國夢，同學(xué)們該怎么做呢？
六、五一班高歌同學(xué)演講《走復(fù)興路圓中國夢》。
下面我們熱烈歡迎劉敏老師演講《。
我們生在中國，長在五星紅旗下，我們愛自己的祖國，請。
七、二二班李開心、劉佳琪同學(xué)演講《我愛祖國》。
九、一一班張興珠同學(xué)演講《紅領(lǐng)巾心向黨我的夢想》我演講《我驕傲我是教師》。
夢想只要經(jīng)過奮斗，就可能變成現(xiàn)實(shí)。哪怕沒有成功，我們也不后悔，因?yàn)槲覀冎辽賷^斗過、努力過。
十、四一班高靜同學(xué)演講《讓夢永鑄我心》。
我們?yōu)橹袊鴫舳鴼g呼，夢圓中國情，請。
十一、四二班程遠(yuǎn)航同學(xué)演講《夢圓中國情》。
結(jié)束語：
今天是一個歡快的日子，我們齊聚一堂，共同學(xué)習(xí)。今天是一個收獲的日子，我們收獲美文，演講夢想。中國夢，讓民族文化智慧支撐我們?nèi)烁竦募沽骸?BR> 努力學(xué)習(xí)，掌握豐富的科學(xué)文化知識，讓我們把夢想融入每一天，迎來中華民族的偉大復(fù)興。
趙堤學(xué)?！拔业膲糁袊鴫簟毖葜v比賽到此結(jié)束！
教師演講稿串詞篇七
1.歡騰熱鬧的氛圍好比一碗滾熱的麻辣燙，讓人心情舒暢，大汗淋漓，請欣賞藝體組全體教師表演的歌舞《麻辣燙》。
2.眾所周知，20xx的高考是豐收喜悅的，讓人振奮，讓人驕傲，請欣賞化學(xué)組xx老師帶來的歌曲《那么驕傲》。
3.美麗的一中校園，碧草青青，綠樹成蔭；花香四溢，蜂蝶戲舞。偃仰嘯歌，可抒報國之志；冥然兀坐，獨(dú)思圣賢文章，我們的校園真是美。請欣賞生物組教師xx表演的歌曲《美了，美了》。
4.走過雨，走過風(fēng)，告別昨日的風(fēng)雨滄桑，告別昨日的鮮花榮光，我們乘風(fēng)破浪。風(fēng)吹雨打，無懼無畏，燃燒青春的夢想。請欣賞xxx老師表演的歌曲《心中的玫瑰》。
5.我從草原來，草原那邊花正開，我從草原來，草原那邊花如海，請聽xx老師帶來的歌曲《我從草原來》。
8.月色如水，流淌著我們不盡的思念；月光如織，扯不斷我們永遠(yuǎn)的牽掛。千里試問平安否，且把思念遙相寄。請欣賞數(shù)學(xué)組xx老師表演的歌曲《明月千里寄相思》。
9.美酒飄香歌聲飛，各位朋友請舉杯，干杯干杯再干杯。請欣賞xx老師表演的詩朗誦《祝酒歌》。
10.朝霞染紅了九月浩浩蕩蕩的萬畝良田，陽光灑滿了九月紅紅火火的心靈窗口。讓所有的夢想都開花，追逐的歌聲更嘹亮，讓夢恒久比天長，留一個愿望讓自己想像。請欣賞政治組表演的女聲小合唱《隱形的翅膀》。
11.是我給你自由過了火，讓你更寂寞；是我給你自由過了火，才會陷入感情漩渦。請欣賞xxx老師帶來的歌曲《過火》。
12.明月攬中秋，歡樂在一中；丹桂飄香夜，大家齊歡樂。請欣賞xxx演唱的歌曲《咱老百姓》。
13.回下頭全都是滿天風(fēng)沙，這是為愛付出的代價，就當(dāng)是昨夜的一場夢吧，就讓我痛快地哭一場吧。請欣賞xxx老師帶來的歌曲《愛大了，受傷了》。
14.你的愛已模糊，你的憂傷還清楚，彷徨著彷徨，迷茫著迷茫，請欣賞xxx、xx二位老師表演的歌曲《都市夜歸人》。
15.揮著翅膀的女孩是美麗的天使，帶給我們幸福、甜蜜?？窗?，我們的天使在歌唱。請欣賞xxx老師的歌曲《揮著翅膀的女孩》。
16.身披大紅襖，頭戴一枝花，我們幾位年輕的教師相約一起回娘家。請欣賞英語組教師表演的女聲小合唱《回娘家》。
17.歷史的腳步并不蹣跚，長江的波濤永遠(yuǎn)向前；昨日的驕陽曾光照萬載，英雄的故事將傳唱千年。請欣賞xxx老師的歌聲《滾滾長江東逝水》。
教師演講稿串詞篇八
乙：敬愛的老師們。
丙：親愛的同學(xué)們。
合：大家上午好！
甲：彈去五月的風(fēng)塵，迎來六月的時光，我們的心像怒放的花朵，蕩起歡樂的海洋，
乙：炎炎夏日，似我們心中的激情熱烈而奔放。
丙：菁菁校園，在鮮艷彩旗的映襯下更顯風(fēng)光。
甲：伴著鮮花的芬芳，
乙：披著節(jié)日的盛裝，
丙：“六一”這個屬于全世界少年兒童的節(jié)日，
合：又來到我們的身旁！
甲：__縣第二實(shí)驗(yàn)學(xué)校“紅領(lǐng)巾相約中國夢”慶六一文藝演出。
合：現(xiàn)在開始。
二、節(jié)目。
1、我們是光榮的少先隊(duì)員，熱愛祖國，胸懷理想，勤奮學(xué)習(xí)，天天向上！我們的步伐，輕快矯??；我們的微笑，燦爛陽光！請欣賞由校舞蹈隊(duì)帶來的開場舞《金色的微笑》！
2、在那藍(lán)藍(lán)的天空下，有一群快樂的小娃娃，就像那潔白的蒲公英，海角天涯都能安家；一起學(xué)習(xí)，共同長大，我們是幸福勇敢的中國娃娃。請欣賞由校合唱隊(duì)帶來的合唱《共同長大》！
3、讓我們再一次向獲獎的同學(xué)表示祝賀，接下老請欣賞由田延洲、王駒驊帶來的相聲《普通話》。
4、我們一天天在長大，一路走來，那淚水與汗水相伴的串串腳印，總有我們的努力與堅強(qiáng)！請欣賞由李夢欣帶來的歌曲《努力》，伴舞：校舞蹈隊(duì)。
5、讓我們再一次向獲獎的團(tuán)體表示祝賀，一個團(tuán)體的團(tuán)結(jié)離不開每一位同學(xué)的參與和努力，一個團(tuán)體的進(jìn)步，成就每一位成員的付出與夢想，請欣賞由孟偉儀張舒婷等同學(xué)帶來的音樂情景劇《采蝶紛飛》。
6、男：姐姐，我想問你一個問題？女：請講！男：你的夢想是什么？女：我的夢想是長大了當(dāng)一名新聞女主播，最快最準(zhǔn)確把中外最新事件播報給千家萬戶。那你的夢想是又什么？男：我的夢想是長大了當(dāng)一名外交官，以自己的睿智與才思向世界展示中國的魅力形象！女：呵，真有志向！我想我們每個人心中都有一個夢想，只要我們努力付出，夢想就一定會成為現(xiàn)實(shí)！那么今天，就讓我們的夢想隨舞飛揚(yáng)！請欣賞由tlm老師編排的舞蹈《讓夢想飛》！表演：校舞蹈隊(duì)。
7、我們學(xué)校歷來重視學(xué)生的綜合音樂素質(zhì)教育，下面就請大家來欣賞一組由鋼琴、二胡、薩克斯等中西合璧的樂器聯(lián)奏的`器樂曲《悠悠中國風(fēng)》。演奏者：張國言、張舒婷等。
8、我們是花朵，祖國是花園，在黨的陽光下，快樂每一天。請欣賞由校舞蹈隊(duì)帶來的舞蹈《花兒朵朵向太陽》。
9、祖國，是多么深情的名字；祖國，是多么絢麗的詩歌；祖國，是多么溫暖的懷抱；祖國，是我們心底最動聽的歌謠！和祖國一起成長，我們快樂幸福；和祖國一起歌唱，我們無比歡暢，請欣賞由張珂程、張賽騫、劉一鳴、吳立涵與音樂組的全體老師帶來的歌舞《我們和祖國一起長大》。
三、尾。
甲：歡歌陣陣，唱不完節(jié)日的喜慶。
乙：曼舞翩翩，舞不盡內(nèi)心的歡騰。
丙：讓我們用心靈的琴弦，
甲：讓我們用五彩的畫筆，
乙：去歌唱美好的未來，
丙：去描繪燦爛的明天。
甲：看，雛鷹正在展翅翱翔。
乙：聽，隊(duì)歌多么鏗鏘嘹亮。
合：我們和母校的振興與輝煌共同進(jìn)步，我們與祖國的夢想與強(qiáng)大一起成長！
合：到此結(jié)束！謝謝大家！
教師演講稿串詞篇九
下面，我們用最熱烈的掌聲有請x教師為教師節(jié)致賀詞。
九月不僅僅是一個收獲的季節(jié)，也是一個充滿藝術(shù)的季節(jié)，為了迎接第xx文化藝術(shù)節(jié)，我們的13位教師經(jīng)過一個多月的辛苦排練，最終功夫不負(fù)有心人，在昨日圓滿完成演出。今日，我們同樣要把我們的自信我們的笑容帶給在座的每一位。請欣賞舞蹈《床前明月光》。
師徒結(jié)對是培養(yǎng)新教師的良好途徑，以這樣的形式我們青年教師得到了師傅的精心指導(dǎo)，并經(jīng)過自我的努力日趨成熟，下面，我們要用最異常的方式來表達(dá)對師傅的最真摯的謝意。首先請出xx三位教師為我們演繹一場異常的謝師秀。
一場十分精彩的謝師秀，接下來有請所有我們?nèi)ツ杲Y(jié)對的青年教師為自我的師傅獻(xiàn)花。
我們衷心期望每位青年教師都能在師傅的幫忙下，在這樣的團(tuán)隊(duì)中確立自我的人生目標(biāo)、工作目標(biāo)、努力探求，邊學(xué)習(xí)，邊實(shí)踐，在實(shí)踐中反思，在總結(jié)中提高。
游戲規(guī)則：每人貼一張紙在額頭上，誰先將紙條吹下來，誰先獲勝。
（將蛋糕推出來）。
第二個蛋糕，送給7、8、9月過生日的教師們。
（7月：8月：9月：）。
第三個蛋糕，送給今日在座的各位教職工，祝大家節(jié)日歡樂！
（吃蛋糕）。
大家都明白，有這樣一批年輕人，他們剛剛踏出大學(xué)的象牙塔，懷著滿腔熱情加入幼兒教師的團(tuán)隊(duì)中。他們將為我們的團(tuán)隊(duì)補(bǔ)充新鮮血液，注入新的活力。
那里是他們的舞臺，是他們展示自我的舞臺。下面請我們的雙紅組合——xx為大家表演詩朗誦《教師》。
規(guī)則：每2人一組，共4組。每組5個氣球。2人背靠背運(yùn)氣球，運(yùn)到對面椅子處，將氣球放在椅子上，兩人合作將其坐破，不能用手。最先完成的小組獲勝。
結(jié)束完一個激烈的游戲之后，我們簡便一下，請欣賞新教師xx為我們帶來一首歌曲《你必須要幸福》。
昨日，xx告訴我，她選這首歌是有含義在其中的，我想，此時此刻，xx必須有許多話要對大家說。
（xx說祝福語）。
游戲規(guī)則：分成若干人一組，每人嘴里叼一支吸管，第一個人用吸管吸住乒乓球運(yùn)給后面的人，直到傳給最終一個人嘴刁的吸管上，速度快的組為勝。
為了更好的發(fā)展，幼兒園每年都要引進(jìn)新教師，本學(xué)期也有幾位新教師加入我們的隊(duì)伍。
俗話說“酒是陳的香”，教師就像是一瓶酒，在歲月中濃縮。每一位新教師都期望自我能夠迅速成長，這除了需要自我辛勤的努力之外，還需要老教師的指導(dǎo)和幫忙。
這樣，這瓶酒才會散發(fā)出濃郁的香氣。今日，我們的三位新教師將用自我的方式為大家展示他們的拜師秀。
（參加人員：）。
游戲規(guī)則：由一組一位教師領(lǐng)唱到一半，再由其他組的其中一位教師接下去，本組其他教師作為評委核對，錯了懲罰。
愛永遠(yuǎn)暖人心房，愛永遠(yuǎn)凱歌飛揚(yáng)。當(dāng)協(xié)奏曲奏響的時候，我們的愛將進(jìn)行到底。請欣賞舞蹈表演《愛的協(xié)奏曲》。
教師演講稿串詞篇十
?。航裢?，縣教育局在此舉辦慶祝第xx屆教師節(jié)主題文藝晚會——“獻(xiàn)給老師的歌”!
甲：應(yīng)邀出席今天晚會的有縣委、縣人大、縣政府、縣政協(xié)的在家領(lǐng)導(dǎo)和各部門領(lǐng)導(dǎo)。
乙：出席晚會的還有今年受到表彰的優(yōu)秀教師、先進(jìn)教育工作者、高考工作先進(jìn)個人和我縣中小學(xué)教師的代表。
丙：對各位的光臨，我們表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!
?。簹g迎大家，感謝各位!
甲：剛才，我們欣賞了地掌學(xué)區(qū)學(xué)生表演的開場歌舞《媽媽親，老師親》。
乙：接下來請各位繼續(xù)觀看相公學(xué)區(qū)同學(xué)帶來的手語表演：《感恩的心》。
丙：在今年7·23、8·9兩次洪災(zāi)中，我縣亭口中心校被淹、相公中心校進(jìn)水，部分中小學(xué)校不同程度的受災(zāi)。
?。褐行W(xué)教師和全縣廣大干部一樣，也積極投身到抗洪救災(zāi)工作中去。下面請欣賞由丁家中學(xué)學(xué)生表演的歌伴舞《為了誰》。
甲：獻(xiàn)給老師的歌，歌唱您春蠶般的情思，紅燭似的.的胸懷。
乙：獻(xiàn)給老師的歌，歌頌?zāi)灿谄椒驳膫ゴ?，樂于奉獻(xiàn)的崇高。
甲：請欣賞配樂詩朗誦《教師之歌》。
教師演講稿串詞篇十一
a、b：大家早上好！
a：美麗的九月，秋風(fēng)徐徐，白云多多，果實(shí)飄香。
b：在這碩果累累的的季節(jié)里，我們迎來了第xx個教師節(jié)，請允許我們代表全體同學(xué)，向各位敬愛的老師表達(dá)最誠摯的感謝和良好祝愿！
a、b：祝各位老師：節(jié)日快樂、工作順利、身體健康、萬事如意?。ň炊Y?。?BR> a：老師們是偉大辛勞的，我們的一點(diǎn)一點(diǎn)的進(jìn)步離不開老師的教育，我們在校園里快樂生活、學(xué)習(xí)，也離不開老師們的關(guān)心和幫助。
b：當(dāng)我們心情不暢時，老師用春風(fēng)般的語言，為我們化解心頭的煩惱，成為我們傾訴的朋友；當(dāng)我們學(xué)習(xí)中遇到困難時，又是老師站在我們跟前耐心地指導(dǎo)，成為我們的良師；當(dāng)我們遇到挫折時，還是老師站出來和我們談心，給我們莫大的鼓舞。
a：我們的老師整天地早出晚歸，為了我們忙碌不停，當(dāng)我們正在操場游戲時，老師們也許正在辦公室辛勤批改作業(yè)；當(dāng)我們在家里吃飯時，老師們也許正在仔細(xì)的備課；當(dāng)我們在夢中酣睡時，老師們也許正在思考著如何讓同學(xué)們更加快樂健康的成長；當(dāng)我們正在趕往學(xué)校的路上，老師們也許早早來到教室，等著我們開始一天的學(xué)習(xí)。
b：老師之所以偉大，不僅僅在于傳授我們的科學(xué)文化知識，更在于給我們樹立了一個做人的典范。老師們的品德就像秋天的果實(shí)一樣的芳香，老師們辛勤的工作精神就像一樣照亮我們，給予我們溫暖和溫馨，成為我們學(xué)習(xí)的榜樣。
a、b：因此我們將第xx屆教師節(jié)主題活動定為“書香溢德馨”，以報答對老師們的愛戴和贊美。現(xiàn)在我宣布xx中學(xué)第xx屆教師節(jié)，“書香溢德馨”主題集會活動現(xiàn)在開始！（歡迎）。
a：今夜星光燦爛，今夜歡樂無限。
b：愿九月陽光永駐，愿人間萬世師表！
a、b：讓我們再一次祝福我們敬愛的教師節(jié)日快樂！
教師演講稿串詞篇十二
男：實(shí)驗(yàn)小學(xué)的發(fā)展與壯大離不開全校師生的共同努力，更離不開學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的決策和引領(lǐng)。
女：作為我們實(shí)驗(yàn)小學(xué)的領(lǐng)頭人，陸校長付出了很多的心血，此時此刻，相信校長必須有很多話想對大家說。
男：下面有請校長致辭，大家歡迎?。ㄐｉL致辭）。
女：校長的講話讓我們每個人精神振奮。在今后的學(xué)習(xí)工作中，我們必須會踏踏實(shí)實(shí)，兢兢業(yè)業(yè)，為了實(shí)小完美的明天而努力奮斗！
男：在實(shí)小，有一大批優(yōu)秀教師。他們師德高尚、愛生如子，他們甘于奉獻(xiàn)、勇于創(chuàng)新。他們治學(xué)有方，管理有道。今日，就讓我們一齊來聆聽他們的教育故事，分享他們的先進(jìn)事跡。
女：首先我們來聽一聽xx教師的班主任情結(jié)。
[xx交流]。
男：平平淡淡才是真，點(diǎn)點(diǎn)滴滴都是愛，正是這份真愛讓顧教師成為了孩子們心中的最愛。
女：同樣是因?yàn)閻?，因?yàn)閷虒W(xué)的愛，xx教師將自我的智慧、執(zhí)著與靈性融進(jìn)課堂，使原本枯燥的數(shù)學(xué)、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)倪壿嬜兊脛e開生面，給學(xué)生一種歡樂，給教壇一抹燦爛。有請xx教師上臺交流。
[xx交流]。
男：教學(xué)是一門藝術(shù)，張xx教師將她的數(shù)學(xué)課堂演繹得精彩紛呈。課堂如此精彩，課后也有一片舞臺，許許多多的教師利用課余時間精心輔導(dǎo)學(xué)生，用自我的默默奉獻(xiàn)成就學(xué)生的熠熠生輝。他們給班主任最大的支持，兢兢業(yè)業(yè)地做好每一件小事，xx教師就是其中的一員，讓我們來聽一聽他的心聲吧！
[xx交流]。
女：汗水與夢想的寫意，職責(zé)與堅守的素描，張教師描繪了一幅最美的畫！
男：“最美”這是詞是此刻十分流行的，在我們學(xué)校說到“最美行政”我想到了xx主任。那下面我們就來聽一聽他的管理之道。
[xx交流]。
女：在主任的管理之道上我們讀到的是一份艱辛、一份無私、一份執(zhí)著。看來，僅有管理得好才能讓大家都能夠緊密地團(tuán)結(jié)在一齊。才能真正是相親相愛的一家人。我們學(xué)校的一年級組就是這樣相親相愛的一家人，那我們就來分享一下她們“家”的故事。
[一年級組交流]。
男：在一年級的家中我們感受到了團(tuán)結(jié)、溫馨，相信在我們實(shí)小這個大家庭中我們都是幸福的！
女：我們喜歡九月，因?yàn)榫旁虏粌H僅有飽滿的果實(shí)，更有學(xué)生最深情的祝福！
男：我們喜歡九月，因?yàn)榫旁虏粌H僅有耕耘的甜蜜，更有汗水過后收獲的幸福！
合：這是一個碩果累累的季節(jié)，在這個季節(jié)里有太多太多的歡暢！
男：在過去的一年中，學(xué)校涌現(xiàn)出了許多被我們大家所認(rèn)可的年度考核優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀副班主任、優(yōu)秀年級組；學(xué)校也在市質(zhì)量調(diào)研、文藝會演中取得喜人的成績，這都是我們實(shí)小人的驕傲。接下來，進(jìn)入第三版塊榮譽(yù)表彰。
1、考核優(yōu)秀。
女：宣讀年度考核優(yōu)秀教師頒獎詞。
市局優(yōu)秀：xxx。
校級優(yōu)秀：xxx。
首先請校級考核優(yōu)秀的教師上臺領(lǐng)獎，有請校長上臺頒獎。
（音樂）、（頒獎）。
男：下面請市級年度考核優(yōu)秀的教師上臺領(lǐng)獎，有請校長上臺頒獎。
（音樂）、（頒獎）。
2、優(yōu)秀副班主任。
男：宣讀優(yōu)秀副班主任頒獎詞。
女：請優(yōu)秀副班主任上臺領(lǐng)獎，有請校長上臺頒獎。
（音樂）、（頒獎）。
3、優(yōu)秀班主任王xx。
男：請優(yōu)秀班主任上臺，請校長上臺頒獎。
（音樂）、（頒獎）。
4、六年級組。
女：宣讀頒獎詞。
男：請六年級語數(shù)外備課組長上臺領(lǐng)獎，有校長請上臺頒獎。
（音樂）、（頒獎）。
5、文藝會演。
男：宣讀頒獎詞。
女：有請校長上臺頒獎。
（音樂）、（頒獎）。
6、優(yōu)秀年級組。
女：宣讀頒獎詞。
男：三年級組。
男：有校長請上臺頒獎。
（音樂）、（頒獎）。
7、崗位標(biāo)兵。
女：教師的崗位是平凡的`，在我們身邊有很多人，他們幾十年如一日。把工作看作是自我歡樂的源泉，三尺講臺，揮灑著一生的信念、無盡的奉獻(xiàn)。
男：讓我們走近這些教師吧，他們沒有轟轟烈烈的壯舉，沒有熱血澎湃的宣言，有的只是幾十年如一日的勤勉，有的只是對教師崗位的執(zhí)著與堅守。
女：宣讀頒獎詞。
女：愛生如子的標(biāo)兵。
男：治學(xué)有方的能手。
女：勤業(yè)奉獻(xiàn)的楷模。
男：創(chuàng)新進(jìn)取的榜樣。
女：培優(yōu)輔導(dǎo)的先進(jìn)。
男：管理有道的典范。
全部上臺后，請三位校長上臺頒獎。
【校長戴綬帶、校長發(fā)證書、校長發(fā)獎金】。
女：在我們實(shí)小有一些教師以自我高尚的師德修養(yǎng)、精湛的教學(xué)技藝、贏得了廣泛尊重與贊譽(yù)。他們彰顯的是愛崗敬業(yè)的精神，展示的是爭創(chuàng)一流、銳意進(jìn)取的風(fēng)采。
男：對教育的堅守和對學(xué)生的愛已內(nèi)化為一種性格，展現(xiàn)為一種風(fēng)度，成就為一種品牌。讓我們一齊去感受他們獨(dú)特的魅力。
依次讀頒獎詞。
音樂、頒獎【校長戴綬帶、校長發(fā)證書、校長發(fā)獎金、學(xué)生獻(xiàn)花】。
教師演講稿串詞篇十三
開場白：
甲：敬愛的老師們，
乙：親愛的同學(xué)們，
合：大家早上好！
乙：春風(fēng)化雨；
甲：潤物無聲；
乙：春去秋來，我們迎來一張張稚嫩的小臉；送走一顆顆放飛的心靈。
甲：年復(fù)一年，我們傳遞著人類文明的成果；造就著祖國未來的棟梁。
乙：我從不懷疑，教育是這個世界上最有價值的社會活動之一。
甲：我一直相信，教師應(yīng)位列三百六十行中尚的職業(yè)之首。
乙：我們辛勤的工作。
甲：我們忘我的付出。
乙：因此，我們應(yīng)當(dāng)過上一個最最愉快的節(jié)日。
齊：xx中學(xué)慶祝第xx屆教師節(jié)活動現(xiàn)在開始。
（掌聲過后）。
乙：教師需要自我發(fā)展，不是靠你我單打獨(dú)斗可以實(shí)現(xiàn)的，還需要同事們的團(tuán)結(jié)特別是校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和鼓勵。
甲：下面我們請校長為大家致詞。
乙：感謝校長的祝福。
結(jié)語：
乙：歡樂時光過得快；
甲：轉(zhuǎn)眼就要說拜拜；
乙：最后我們衷心祝愿xx大家庭的員體成員在新的一個學(xué)年里，工作順利，身體健康。
甲：xx中學(xué)慶祝第xx屆教師節(jié)活動到此結(jié)束。謝謝大家。
教師演講稿串詞篇十四
是誰，譜寫出滿園綠色，托起枝頭的輝煌？
是老師，用心血鋪就一條條大路，讓我們奔赴理想！
是老師，引導(dǎo)我們一步步走進(jìn)智慧的殿堂。
今天，我們滿懷仰慕和感激，迎接第27個教師節(jié)的到來。在這里，我代表萬佛堂小學(xué)群體學(xué)生向所有的老師，由衷的道一聲：老師，您好！老師，您辛苦了！
教師演講稿串詞篇十五
女：九月的陽光格外燦爛，九月的天空分外明媚；男：九月的原野彌漫芬芳，九月的大地閃爍金黃。女：又是一個橙黃桔綠、稻菽遍野的季節(jié)；男：又是一個桃李芬芳、馨香滿園的節(jié)日。
女：今天，你們聚焦了所有人的目光，歌聲與微笑獻(xiàn)給你――辛勤耕耘、潑灑青春的園??；
男：今天，你們匯聚了所有人的祝福，鮮花與掌聲獻(xiàn)給你――默默無聞、無私奉獻(xiàn)的老師。合：老師，您辛苦了！
女：你不是演員，卻吸引著學(xué)生們饑渴的目光。男：你不是歌唱家，卻讓知識的清泉化成迷人的歌曲。女：多少年季節(jié)輪回，多少個春夏秋冬，你是紅燭燃燒著亮麗的生命。
男：多少個不眠之夜，多少次燈光長明，你在漫漫的長夜里有伏案的身影。
女：在這秋風(fēng)送爽，碩果飄香的九月，我們滿懷喜悅，迎來了教師節(jié)。
男：在這歡歌蕩漾，笑語滿堂的時刻，衷心祝愿各位老師。
合：節(jié)日快樂、身體健康、萬事如意！
男1.八年級：老師，是火種，點(diǎn)燃了學(xué)生的心靈之火；教師是石級，承載著學(xué)生一步步踏實(shí)地向上攀登。幽谷飛香不一般，英才濟(jì)濟(jì)笑開顏。請聽八年級帶來的《園丁頌歌》，請六2班做準(zhǔn)備。
女3.七年級：老師，您甘為人梯，讓學(xué)生踩著您的雙肩去攀登理想的殿堂；您甘為蠟燭，燃燒自己，在黑夜中指引前進(jìn)的方向。請聽七年級師生誦的《未來的日子，我們一起走》，請二年級做準(zhǔn)備。
男4.二年級：是誰把無知的我們領(lǐng)進(jìn)寬敞的教室？是誰把幼小的我們培育為成熟懂事的少年？是如紅燭、春雨、園丁、鑰匙般的老師！請聽二年級同學(xué)的詩歌朗誦《敬愛的老師，祝福您！》請三年級做準(zhǔn)備。
女5.三年級：老師，講臺上您那怡人的風(fēng)采，夜燈下您那辛勤的身影，總讓我們忘懷不了。是您，把我們引上知識的航船，教我們?nèi)绾螘秤沃R的海洋。請聽三年級詩歌朗誦《九月贊》，請一年級做準(zhǔn)備。
男6.一年級：老師，您是驕陽下的清風(fēng)，風(fēng)雨中的屋檐。大海的胸懷，山川的偉岸，鑄就學(xué)子們光鮮別樣的人生。請聽一年級小同學(xué)帶來的朗誦《謝謝您，老師》，請九年級做準(zhǔn)備。
女7.九年級：老師像大樹，頭頂藍(lán)天，腳踩大地。默默地為社會造福，為世界帶來一片春色。您的愛，如太陽一般溫暖，春風(fēng)一般和煦，清泉一般甘甜。您的愛，天下最偉大，最高潔！請聽九年級詩歌朗誦《老師，您辛苦了！》，請六1班做準(zhǔn)備。
男8.六（1）：老師的愛，像智慧的陽光，開啟美好的未來；老師的愛，像生命的沃土，培育著花紅綠葉的可愛！寄予我們更多的是讓祖國騰飛的理想！請聽六（1）班詩歌朗誦《園丁頌》，請五1班做準(zhǔn)備。
女9.五（1）：是誰創(chuàng)造著祖國新的輝煌？是誰昭示民族的希望？是您，敬愛的老師！樸素衣裝，：三尺講臺，滿腔熱情，譜寫篇章。恩師深情，終身難忘！請聽五（1）班詩歌朗誦《感謝您，老師》，請五2班做準(zhǔn)備。
男10.五（2）：老師，您的眼睛像明亮的星星，閃爍著迷人的光華；您的歌聲像春天的小溪，把歡樂帶給了大家?？幢榈嘏诺幕ǘ?，哪一朵沒有你的心血！請聽五（2）班詩歌朗誦《老師，我們愛您！》，請四做準(zhǔn)備。
男：曲靖育才學(xué)校慶祝第31個教師節(jié)詩歌朗誦比賽到此結(jié)束！女：祝敬愛老師們。
合：身體健康，天天開心！
教師演講稿串詞篇十六
合：大家，下午好!
甲：丹桂飄香，秋風(fēng)颯爽，在這收獲的季節(jié)里，我們迎來了傳統(tǒng)佳節(jié)中秋節(jié)。
乙：歌聲嘹亮，書聲朗朗，充滿生氣景象的新學(xué)期，我們迎來了第27個教師節(jié)。
甲：在雙節(jié)即將來臨之際，請收下我們最誠摯的祝福。祝校長們。
乙：老師們。
合：節(jié)日快樂!
甲：精彩的活動就要上演。
乙：動聽的樂章就要湊響。
甲：現(xiàn)在我宣布：~~~學(xué)校慶祝中秋節(jié)、教師節(jié)活動。
合：現(xiàn)在開始。
乙：首先請~~~校長講話，大家歡迎!
……。
甲：校長甜蜜的祝福，老師們臉上綻放微笑，真切感受到幸福在流淌。
乙：校長殷切的期望，老師們心里積蓄力量，全身體會到激情在燃燒。
甲：克服了重重困難，我們插上了騰飛的翅膀。
乙：經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨，我們迎來了燦爛的陽光。
甲：請欣賞歌曲《陽光總在風(fēng)雨后》演唱者：
……。
甲：捧腹的游戲，似乎還在激烈進(jìn)行!
乙：幸福的歌聲，似乎還在耳際瀠繞!
甲：慶?；顒泳鸵的?。
乙：祝福的話語請捎好，帶走。
甲：慶祝中秋節(jié)、教師節(jié)活動。
追逐著光陰的翅膀，今天，我們走近溫暖的燭光。
擁抱著花與果的芳香，今天，我們來傾聽綠葉的吟唱;。
是誰，徹夜燃燒自己，迎來黎明的`曙光?
是誰，譜寫出滿園綠色，托起枝頭的輝煌?
是老師，用心血鋪就一條條大路，讓我們奔赴理想!
是老師，引導(dǎo)我們一步步走進(jìn)智慧的殿堂。
今天，我們滿懷仰慕和感激，迎接第27個教師節(jié)的到來。在這里，我代表萬佛堂小學(xué)群體學(xué)生向所有的老師，由衷的道一聲：老師，您好!老師，您辛苦了!
有一個圣潔的地方，那是老師的夢鄉(xiāng)。有一個美好的地方，那就是老師的心房。
我們愿在那里為您種下美麗的太陽，有請三年級學(xué)生為我們帶來舞蹈《種太陽》。
有人說您是小草無私奉獻(xiàn)把三輝回報。
有人說你是紅燭焚毀自己照亮別人。
我說您像媽媽永遠(yuǎn)向我們敞開溫暖的懷抱。
請欣賞三年級學(xué)生表演唱《老師就像我媽媽》。
九月，雁陣低鳴，我把一聲聲思念寄給您。
九月，菊花盛開，我把一束束問候寄給您。
九月，豐收的季節(jié)，我把人生的答卷寄給您，我的老師!
我的童話您的夢想如今都譜寫成一曲豐盈的樂章。
請欣賞二年級小朋友演唱歌曲《童年》。
：獻(xiàn)給老師的歌，歌頌?zāi)灿谄椒驳膫ゴ?，樂于奉獻(xiàn)的崇高。
獻(xiàn)給老師的歌，歌唱您春蠶般的情思，紅燭似的的胸懷。
掌聲有請二年級小朋友表演《教師節(jié)頌歌》。
親愛的老師我們知道任何言語都不足以表達(dá)一份崇敬。
我們懂得任何財富都不能把如此淵博的愛心擁有。
那就讓我們把一顆顆感恩的心像您一樣傳承在每一個金秋。
請欣賞五年級學(xué)生表演舞蹈《感恩的心》。
獻(xiàn)給老師的歌，禮贊您的愛，勝過太陽的溫暖，春風(fēng)的和煦，清泉的甘甜--。
獻(xiàn)給老師的歌，謳歌您的愛，比父愛更嚴(yán)峻，比母愛更細(xì)膩，比友愛更純潔。
請聽詩朗誦《園丁頌歌》表演班級五年級。
剪一段時光緩緩流淌。
留住您雙鬢未見云霜。
彈一首小荷淡淡的香。
愿美麗的琴音落在你身旁。
下面用熱烈的掌聲歡迎五年級同學(xué)為我們帶來合唱《荷塘月色》。
您是朋友，傳遞溫暖;。
您是父母，孕育智慧;。
您是園丁，辛勤耕耘;。
您是老師，賦予我們理想和智慧。
我們想念您，想念您的撫慰。
請欣賞三年級同學(xué)帶來的舞蹈《愛我你就抱抱我》。
每當(dāng)我輕輕走過您窗前，高大的身影映在您窗上。
每當(dāng)我輕輕走過您窗前明亮的燈光照耀我新房。
我敬愛的好老師每當(dāng)想起您一陣陣暖流心中激蕩。
有請四年級為我們帶來歌曲合唱《每當(dāng)走過老師的窗前》。
老師——在我跌跌碰碰的人生道路中是您為我指明了前進(jìn)的方向;。
老師——是您給了我一雙強(qiáng)有力的'翅膀，讓我在知識的世界里遨游!
我們離不開您我親愛的老師，我們愿永遠(yuǎn)守候在您身旁。
請欣賞六年級帶來歌曲聯(lián)唱在老師身邊。
您是報曉的雄雞，用歌聲呼喚我們早起;。
您是潺潺的小溪，千回百轉(zhuǎn)為滋潤那干渴的心地;。
您是火種，在寒夜里點(diǎn)燃生命的光輝。
您是沉默的蠶，不惜生死輪回也要為我們編織溫暖的春衣。
請欣賞六年級帶來舞蹈《nobody》。
今天讓我們把這滿庭鮮花做為送給老師的祝福。
讓我們在老師的期盼中再度跨上征程，走向理想的明天.
衷心感謝今天到場的各位老師同學(xué)，謝謝!!,演出到此結(jié)束!
教師演講稿串詞篇十七
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家上午好!
今天我演講的題目是《感恩父母》。
假如這個世界沒有陽光、水源、沒有父母，沒有親情友情和愛情，那么會變成什么樣子呢?
沒有陽光，就沒有溫暖;沒有水源，就沒有生命;沒有父母，當(dāng)然就沒有我們自己;沒有親情友情愛情，世界就會是一片孤獨(dú)和黑暗。這些道理都很淺顯，但是生活中，我們在理所應(yīng)當(dāng)?shù)南碛兄@些的時候，卻常常少了一顆感恩的心。
感恩是每個人應(yīng)有的道德準(zhǔn)則，很多人，很多事，其咎都源于不會，不愿感恩。的確，中國的文化傳統(tǒng)讓我們很難從口中說出“媽媽我愛你;爸爸我愛你”。然而，這不應(yīng)該是借口。鴉有反哺之義，羊有跪乳之恩，不懂感恩，就失去了愛的感情基礎(chǔ)。所以，學(xué)會感恩，感謝父母的養(yǎng)育之恩，感謝老師的教誨之恩，感激朋友的幫助之恩，感恩一切善待幫助自己的人甚至感恩給我們所經(jīng)歷的坎坷。我不會忘記不久前的一件事情。那天我和同學(xué)逛街，一個也就四五歲的小男孩，從前面跑了過來。因?yàn)橐呀?jīng)是冬天，羽絨服把小男孩撐得圓嘟嘟的，像個小皮球滾動了過來。他問我到動物園坐哪趟車，我告訴他就在那邊坐4路車。他高興地又跑了回去。我和同學(xué)就往前走。我們都走得挺遠(yuǎn)的了，聽見小男孩在后面“哥哥哥哥”的叫我。我不知道他要干什么，便站在那里等他，看著他一腦門子熱汗珠兒地跑到我的面前，我問他有事嗎，他氣喘吁吁地說：“我剛才忘了跟你說聲謝謝了。媽媽問我說謝謝了嗎。我說忘了。媽媽讓我回來找哥哥說聲謝謝?！蔽也粫浤莻€孩子和那位母親，他們讓我永遠(yuǎn)不要忘記學(xué)會感謝，對世界上不管什么人給予自己的哪怕是再微不足道的幫助和關(guān)懷，也不要忘記了感恩。
父母給予我們的愛，常常是細(xì)小瑣碎卻無微不至，不僅常常被我們覺得就應(yīng)該是這樣，而且還覺得他們?nèi)死显挾?，嫌煩呢。其?shí)感恩是發(fā)自內(nèi)心的。俗話說“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報?！备螞r父母為你付出的不僅僅是“一滴水”，而是一片汪洋大海。因?yàn)?，父母是上蒼賜予我們不需要任何修飾的心靈的寄托。
當(dāng)我們遇到困難，能傾注所有一切來幫助我們的人，是父母。
當(dāng)我們受到委屈，能耐心聽我們哭訴的人，是父母。
當(dāng)我們犯錯誤時，能毫不猶豫地原諒我們的人，是父母。
當(dāng)我們?nèi)〉贸晒?，會衷心為我們慶祝，與我們分享喜悅的，是父母。
而現(xiàn)在我們遠(yuǎn)在外地學(xué)習(xí)，依然牽掛著我們的，還是父母。
生活并非想象中那樣完美，父母的辛勤是我們無法體會的，我們雖不能與父母分擔(dān)生活的艱辛、創(chuàng)業(yè)的艱難，但我們在生活上可以少讓父母為自己操心。當(dāng)父母生病時，我們是否應(yīng)擔(dān)起責(zé)任，照顧父母?要知道，哪怕一句關(guān)心的話語，哪怕一碗自己做好的方便面，都會慰藉父母曾為我們百般焦慮的心。感恩父母，并不難做到。
我們也許會記得感謝在人生道路上幫助過我們的朋友，也許會記得感謝辛勤培育我們的老師……是的，他們當(dāng)然是我們要感謝的，可同時，我們更不應(yīng)該忘記，父母，永遠(yuǎn)是我們最值得感謝的人!
教師演講稿串詞篇十八
開場：
甲：尊敬的老師們乙：親愛的同學(xué)們合：大家下午好!
馬：本次演講比賽旨在引導(dǎo)同學(xué)們學(xué)習(xí)理解對“中國夢”的深情闡釋，暢想國家富強(qiáng)、民族復(fù)興、人民幸福的偉大“中國夢”的光明前景，培養(yǎng)樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，在此之前我們參賽的18名選手通過抽簽的方式?jīng)Q定了參賽順序。
馬：今天我們相聚一起，共誦心中贊。
歌，傳承愛國精神。
劉：今天我們歡聚一堂，唱響中國夢想，抒發(fā)報國情懷。
陸：曾經(jīng)我們走過風(fēng)雨如晦的歲月，苦難的中華民族備受列強(qiáng)的欺凌。
萱：曾經(jīng)我們在暗夜里艱難探索，尋求中國富強(qiáng)的正確路徑。
馬：多難興邦，艱難困苦，并沒有壓彎中國人民不屈的脊梁。
劉：只有共產(chǎn)黨才能救中國，只有共產(chǎn)黨才能發(fā)展中國，這是中國人民的正確選擇。
陸：在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，揭開了中華民族偉大復(fù)興的壯麗篇章。
萱：同是黃皮膚，同是黑眼睛。
馬：同是龍的傳人，同是炎黃子孫。
劉：我有一個夢，你有一個夢。
陸：我們大家有一個共同的夢。
萱：祝愿我們的祖國繁榮昌盛，祝愿我們的人民幸福安康。
馬：祝愿我們的生活蒸蒸日上，祝愿我們的社會和諧穩(wěn)定。
劉：塔城地區(qū)烏蘇職業(yè)技術(shù)學(xué)?！懊利愔袊业闹袊鴫簟毖葜v比賽現(xiàn)在開始。
陸：下面有請()講話。
請全體起立(停頓)，奏國歌。請坐。
劉：下面我來介紹下此次比賽的評分標(biāo)準(zhǔn)：總分為百分制，占五項(xiàng)內(nèi)容。
1、內(nèi)容健康、向上、主題鮮明，體現(xiàn)時代精神。
2、精神飽滿，能較好地運(yùn)用姿態(tài)、動作、手勢、表情，表達(dá)對演講稿的理解。
3、演講者衣著得體，舉止自然大方，富有藝術(shù)感染力，演講時間把握準(zhǔn)確缺。
4、普通話標(biāo)準(zhǔn),咬字清楚，語速恰當(dāng)、聲音響亮，表達(dá)自然流暢。能熟練表達(dá)所演講的內(nèi)容。
5、現(xiàn)場效果：演講具有較強(qiáng)的感染力、吸引力和號召力。比賽最后得分：去掉一個最高分，去掉一個最低分，取平均值的高低排名。
陸:下面請允許我為大家介紹擔(dān)任本次比賽的評委老師：老師老師、老師、老師、老師，計分員白雪老師，我們用熱烈的掌聲歡迎各位老師的到來。
馬：剛才1號選手的演講為我們的比賽成功地拉開了帷幕，相信后面的選手同樣會帶來精彩的表現(xiàn)。下面有請2號選手汽修12-2班馬振江同學(xué)。請3號選手做準(zhǔn)備(1號選手的最后總分為)。
(2號選手的最后總分為)。
萱：“少年智則國智、少年富則國富、少年強(qiáng)則國強(qiáng)、少年獨(dú)立則國獨(dú)立、少年進(jìn)步則國進(jìn)步?！?，有請4號選手?jǐn)?shù)控13-1班孫辛蕊同學(xué)為我們帶來他的演講。請5號選手做準(zhǔn)備(3號選手的最后成績?yōu)?。
(4號選手的最后得分為)。
劉：同學(xué)們，今天我們?yōu)閷?shí)現(xiàn)中國夢而努力學(xué)習(xí)，明天為祖國的繁榮貢獻(xiàn)力量，掌聲有請6號選手中控12-2班夏茹同學(xué)。請7號選手做準(zhǔn)備(5號選手的最后得分為)。
(6號選手的最后總分為)。
萱：我的夢是七彩的，他是未來，他像風(fēng)箏，在寬廣的天空中翱翔，只有放飛夢想，才能走向未來。下面請8號選手焊接13-2班馬志鵬上臺演講。請9號選手做準(zhǔn)備。
(7號選手的最后總分為)。
馬：夢想就是對未來的向往和憧憬。有了遠(yuǎn)大的理想，就有了明確的奮斗目標(biāo)。請聽9號選手焊接12-3班苗小虎同學(xué)的演講。請10號選手做準(zhǔn)備。(8號選手的最后總分為)。
劉：夢，是一個人頭腦中的虛幻;中國，是一個人成長、發(fā)展的現(xiàn)實(shí)之地?！爸袊鴫簟保瑒t將二者結(jié)合在一起，既給夢以現(xiàn)實(shí)的依存，又賦予中國美好的暢想。有請10號選手汽修13-1班吳娜進(jìn)行演講。請11號選手做準(zhǔn)備。
(9號選手的最后總分為)。
陸：祖國，取得輝煌的成就，更尋求著長足的發(fā)展，我驕傲、我自豪，只因?yàn)槲沂茄S子孫，我的祖國是中國。請11號選手汽修13-4班闞雪上臺演講，請12號選手做準(zhǔn)備。
(10號選手的最后總分為)。
萱：歷史的點(diǎn)點(diǎn)滴滴如散落在偌大沙灘上的沙石貝殼，我悄悄走過，時而拾起一兩顆打動心靈的貝殼，寄出一份夢想，蹲下投放。中國夢，流淌在歲月。下面請12號選手中汽12-1班伍仕賢進(jìn)行演講，請13號選手做準(zhǔn)備(11號選手的最后總分為)。
馬：人生的夢想，它承載著人們的希望，有虛有實(shí)，它看不見、摸不著，卻能在心中產(chǎn)生一股巨大的力量。有請13號選手中控12-1班馬紅艷同學(xué)，為大家演講《夢想，因我而精彩》。請14號選手做準(zhǔn)備。
(12號選手的最后總分為)。
劉：“中國夢”，高瞻遠(yuǎn)矚，立意深遠(yuǎn)，而又與每一個人的理想切實(shí)關(guān)聯(lián)，源自每一個人的現(xiàn)實(shí)生活。請欣賞14號選手?jǐn)?shù)控12-3班陳麗華同學(xué)的演講《從我做起，努力實(shí)現(xiàn)中國夢》。請15號選手做準(zhǔn)備。(13號選手的最后總分為)。
陸：五千年民族魂，生生不息;一代代炎黃種，風(fēng)雨前行;揮汗水灑熱血，為國強(qiáng)盛;一人夢民族夢，中國崛起。請聽15號選手機(jī)加12-1班秦建同同學(xué)的演講，請16號選手做準(zhǔn)備。(14號選手的最后總分為)。
馬：今天，這是屬于我們的時代。我們這個時代，是一個滿懷希望筑夢和努力使夢想成真的時代。請欣賞16號選手機(jī)電13-1班劉婉琪同學(xué)的演講，請17號選手做準(zhǔn)備。
(15號選手的最后總分為)。
陸：夢想在長城腳下放飛，希望在我們腦海中點(diǎn)燃。黑暗中一盞明燈，指引著我們的去向。每個人，都有一個“中國夢”。請聽17號選手機(jī)電13-2班馬海濤同學(xué)的演講《為夢想而奮進(jìn)》(16號選手的最后總分為)。
萱：接下來將進(jìn)行頒獎儀式，讓我們用熱烈的掌聲有請獲獎的同學(xué)上臺領(lǐng)獎。
下面有請獲得優(yōu)秀獎的同學(xué)上臺領(lǐng)獎，它們分別是。
讓我們以熱烈的掌聲有請校領(lǐng)導(dǎo)上臺為獲獎的選手頒獎。
下面有請獲得三等獎、二等獎的同學(xué)上臺領(lǐng)獎，它們分別是。
讓我們以熱烈的掌聲有請校領(lǐng)導(dǎo)上臺為獲獎的選手頒獎。
下面有請獲得一等獎的同學(xué)上臺領(lǐng)獎，它是。
讓我們以熱烈的掌聲有請校領(lǐng)導(dǎo)上臺為獲獎的選手頒獎。
陸：讓我們再次以熱烈的掌聲祝賀獲獎選手。
請各位獲獎選手及校領(lǐng)導(dǎo)，合影留念。
閉幕詞。
馬：豪言壯語猶在耳畔回響，鼓勵人心，鼓舞斗志。
劉：雄心壯志還在心底激蕩，振奮精神，凝聚氣力。
陸：讓我們的國家富裕文明，這是華夏兒女心底的吶喊。
萱：讓我們的生活更加美好，這是炎黃子孫共同的心聲。
馬：強(qiáng)國夢里有你，強(qiáng)國夢里有我。
劉：強(qiáng)國夢是當(dāng)代中國唯一的選擇。
陸：做最好的自己，你就在為強(qiáng)國夢增磚添瓦。
萱：發(fā)展你自己，你就在為強(qiáng)國夢錦上添花。
馬：努力學(xué)習(xí)，把握豐富的科學(xué)文化知識，成為國家建設(shè)的棟梁之才。
劉：博學(xué)多才，塑造高尚的道德情操，成為民族振興的中流砥柱。
合：老師們，同學(xué)們，讓我們攜起手來，并肩戰(zhàn)役，迎來中華民族的偉大復(fù)興!，
塔城地區(qū)烏蘇職業(yè)技術(shù)學(xué)校演講比賽到此結(jié)束，謝謝大家!
最后讓我們以熱烈的掌聲有請王建虎校長上臺為此次演講比賽作發(fā)言。
教師演講稿串詞篇一
開場：
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家下午好!
今天，我們相聚一起，共誦心中贊歌，齊謳中國夢。今天，我們歡聚一堂，唱響中國夢，抒發(fā)報國情。曾經(jīng)，我們走過風(fēng)雨如晦的歲月，苦難的中華民族備受列強(qiáng)的欺凌。曾經(jīng)，我們在暗夜里艱難探索，尋求中國富強(qiáng)的正確道路。多難興邦，艱難困苦，沒有壓彎中國人民不屈的脊梁。只有共產(chǎn)黨才能救中國，只有共產(chǎn)黨才能發(fā)展中國，這是中國人自己的選擇。
在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，揭開了中華民族偉大復(fù)興的壯麗篇章。同是黃皮膚，同是黑眼睛;同是龍的傳人，同是炎黃子孫。我有一個夢，你有一個夢，我們大家有一個共同的夢。中國夢，我的夢;我的夢，中國夢。
代家中學(xué)“中國夢，我的夢”演講比賽開始!
串詞：
我們的夢，也許是二十歲的豪情壯志;也許是青春期的迷茫與沖動;也許只是一份平淡的渴望：渴望掌聲，渴望成功。無數(shù)的“可能”，無數(shù)的“希望”，因?yàn)槲覀兊那啻簹q月充滿奇跡，我們心中大大小小的夢，在生活的每一個角落里芬芳彌漫。
我的夢是七彩的，他是未來，我的未來很繽紛，很神秘，我卻不知道他最終的結(jié)果。他像風(fēng)箏，在寬廣的天空中翱翔，只有放飛夢想，才能走向未來。
夢，是一個人頭腦中的虛幻;中國，是一個人成長、發(fā)展的現(xiàn)實(shí)之地?！爸袊鴫簟?，則將二者結(jié)合在一起，既給夢以現(xiàn)實(shí)的依存，又賦予中國美好的暢想。
歷史的點(diǎn)點(diǎn)滴滴如散落在偌大沙灘上的沙石貝殼，我悄悄走過，貪婪地看著這些晶瑩寶貴的財富，時而拾起一兩顆打動心靈的貝殼，寄出一份夢想，蹲下投放。中國夢，流淌在歲月里。
有一種東西，它是人類對于美好事物的一種憧憬和渴望，盡管有時它不切實(shí)際，但毫無疑問，它是人類最天真最無邪最美麗最可愛的愿望，它就是——夢。
“中國夢”，高瞻遠(yuǎn)矚，立意深遠(yuǎn)，而又與每一個人的理想切實(shí)關(guān)聯(lián)，源自每一個人的現(xiàn)實(shí)生活。依靠人民、造福人民，是黨和國家一直堅持的群眾路線，只有這條路線才使得“中國夢”真實(shí)可感、踏實(shí)可靠。
五千年民族魂，生生不息;一代代炎黃種，風(fēng)雨前行;揮汗水灑熱血，為國強(qiáng)盛;一人夢民族夢，中國崛起。
夢在長城腳下放飛，希望在我們腦海中點(diǎn)燃。黑暗中一盞明燈，指引著我們的去向。每個人，都可以有一個“中國夢”，就好像每個人都可以仰望星空，星光灑在每個人的臉上，照亮更加豐沛的人生，也照亮更加燦爛的中國。
人生的夢，它承載著人們的希望，有虛有實(shí)，它看不見、摸不著，卻能在心中產(chǎn)生一股巨大的力量。上帝沒有賜予我們翅膀，但賜予了我們會飛的心和能夠夢的大腦，使我們有了一雙“隱形的翅膀”。
結(jié)語：
夢，就是對未來的向往和憧憬。每一個人都有屬于自己的夢，每一個群體也有屬于自己的夢想。我們的夢，就是中國夢，中國的夢，等著我們?nèi)?shí)現(xiàn)。有了遠(yuǎn)大的理想，就有了明確的奮斗目標(biāo)。只有努力奮斗，才能使理想早日得以實(shí)現(xiàn)。同學(xué)們!讓我們共同努力，為實(shí)現(xiàn)我們的夢，為實(shí)現(xiàn)我們偉大的中國夢而刻苦學(xué)習(xí)努力奮斗!祝愿我們的祖國繁榮昌盛，祝愿我們的人民幸福安康，祝愿我們的生活蒸蒸日上，祝愿我們早日實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢!
代家中學(xué)“中國夢，我的夢”演講比賽到此結(jié)束!
教師演講稿串詞篇二
男女:大家下午好!
女:回顧往事，祖國的發(fā)展日新月異。
男:展望未來，我們更加信心百倍。的“中國夢”深刻道出了中國近代以來歷史發(fā)展的主線，深刻描繪了近代以來中華民族不懈奮斗的歷史。
女:人生如船，夢想是帆，每個人都有一個執(zhí)著于自己的夢，但我們又屬于同一個國家，所以每個人的夢又與祖國的興衰榮辱緊密相連。
男:為深刻學(xué)習(xí)習(xí)對“中國夢”的闡釋，在我鄉(xiāng)廣大干部職工中營造文明禮貌、積極向上的氛圍，提高廣大干部的主人翁意識，我們特舉辦本次“中國夢圪臺情”主題演講比賽。
女:下面是本次比賽的評分細(xì)則：
男:下面由我榮幸為大家介紹今天到場的評委政府副鄉(xiāng)長薛淵、鄉(xiāng)人大副主席丁源、武裝部長沈陳文權(quán)、計生站站長賈淑香、農(nóng)綜站站長李金水、圪臺村主任麻玉亮、大學(xué)生村官焦寧，讓我們以熱烈的掌聲歡迎各位評委。
女:現(xiàn)在我宣布圪臺鄉(xiāng)“中國夢圪臺情”演講比賽合：正式開始。
……。
男：感謝一號選手給我們帶來的精彩演講，請評委為一號選手打分。
接下來有請二號選手蘇斌上臺演講，他的演講題目是《中國夢圪臺情》，大家掌聲有請。
……。
女：感謝二號選手聲情并茂的演講。是啊，我們在這片土地上放飛了夢想，暢想著青春，迎接著希望，在這片土地上傾注著深情。請評委為二號選手打分。
下面宣布一號選手最終得分，去掉一個最高分，去掉一個最低分，一號選手最后得分分。
接下來有請三號選手王雷帶來《共筑中國夢同譜圪臺情》，大家掌聲歡迎。
……。
……。
女：感謝四號選手為我們帶來的演講。請評委為四號選手打分。
下面宣布三號選手最終得分，去掉一個最高分，去掉一個最低分，三號選手最后得分分。
……。
男：感謝五號選手為我們帶來的演講。請評委為五號選手打分。
下面宣布四號選手最終得分，去掉一個最高分，去掉一個最低分，四號選手最后得分分。
……。
女：感謝六號選手為我們帶來的演講。請評委為六號選手打分。
下面宣布五號選手最終得分，去掉一個最高分，去掉一個最低分，五號選手最后得分分。
……。
男：感謝七號選手為我們帶來的演講。請評委為七號選手打分。
下面宣布六號選手最終得分，去掉一個最高分，去掉一個最低分，六號選手最后得分分。
……。
女：感謝八號選手為我們帶來的演講。請評委為八號選手打分。
下面宣布七號選手最終得分，去掉一個最高分，去掉一個最低分，七號選手最后得分分。
……。
女：感謝九號選手為我們帶來的演講。請評委為九號選手打分。
下面宣布八號選手最終得分，去掉一個最高分，去掉一個最低分，八號選手最后得分分。
……。
男：感謝十號選手為我們帶來的演講。請評委為十號選手打分。
下面宣布九號選手最終得分，去掉一個最高分，去掉一個最低分，九號選手最后得分分。
接下來有請十一號選手贠變俠為大家?guī)怼吨袊鴫糅倥_情》，大家掌聲歡迎。
感謝十一號選手為我們帶來的精彩演講。請評委為十一號選手打分。
下面宣布十號選手最終得分，去掉一個最高分，去掉一個最低分，十號選手最后得分分。
接下來宣布十一號選手最終得分，去掉一個最高分，去掉一個最低分，十號選手最后得分分。
女：現(xiàn)在我來宣布各位選手的最后得分：
……。
男：獲得本場比賽二等獎的是：，請獲獎選手上臺領(lǐng)獎，請李鄉(xiāng)長、楊主席為獲獎選手頒獎。
女：獲得本場比賽一等獎的是：，請獲獎選手上場，請馮書記為獲獎選手頒獎。
讓我們再次以熱烈的掌聲對獲獎選手表示祝賀!
結(jié)束語：
男:在這個激情四射的下午，幾位選手用自己熱情洋溢的演講為大家展示了各自的夢想，也讓我們從中學(xué)到很多。
女:強(qiáng)國夢里有你，強(qiáng)國夢里有我。做最好的自己，你就在為強(qiáng)國夢增磚添瓦。發(fā)展你自己，你就在為強(qiáng)國夢錦上添花。
合:讓我們攜起手來，共同努力，將心中那份對圪臺的深情融入工作，為圪臺的建設(shè)貢獻(xiàn)自己的力量!今天的演講比賽到此結(jié)束，感謝大家的參與。
謝謝大家!
教師演講稿串詞篇三
法國學(xué)者培根曾經(jīng)說過：“習(xí)慣是人生的主宰，人們應(yīng)該努力地追求好習(xí)慣?！钡拇_，行為習(xí)慣就像我們身上的指南針，指引著每一個人的行動?？v觀歷史，大凡獲得成功的人，都是一些良好行為長期堅持，養(yǎng)成習(xí)慣。如魯迅先生，他在小時候就養(yǎng)成不遲到的習(xí)慣，要求自己抓緊時間，時時刻刻叮囑自己凡事都要早做，這位以“小跑走完一生”的作家，在中國文學(xué)史上留下了輝煌的業(yè)績?？梢?，行為習(xí)慣對一個人各方面的素質(zhì)起了決定性的作用，這對我們小學(xué)生來講，尤為重要。
就拿與我們密切相關(guān)的學(xué)習(xí)來說吧，有些同學(xué)上課不專心聽講，不踴躍發(fā)言，家庭作業(yè)經(jīng)常完不成，有些同學(xué)雙休日總把是一些作業(yè)拖到星期日晚上才去完成等等。其實(shí)，這完全是學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法的問題。大家都知道，一個好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法，能使我們既學(xué)得有效率，又學(xué)得輕松自在。如果帶著不良的學(xué)習(xí)習(xí)慣，不但不能提高學(xué)習(xí)效率，而且對身心發(fā)展也會造成不利的影響。因此，我們在學(xué)習(xí)時，最重要的是養(yǎng)成一個良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，“好習(xí)慣，益終身”。這樣一來，就能取得事半功倍的效果。
生活中，我們看到有的同學(xué)下課后在校園里追逐打鬧;有的同學(xué)隨地亂扔紙屑，還有的同學(xué)上廁所不排隊(duì)等等;放學(xué)后，有的同學(xué)喜歡在校門口的小攤處購買零食，玩具……現(xiàn)在請同學(xué)們想一想，這些情況在你的身上發(fā)生過嗎?這些都是有損我們小學(xué)生形象的不良行為習(xí)慣。
人們常說，“播下一個行動，便會收獲一種習(xí)慣;播下一種習(xí)慣，便會收獲一種性格;播下一種性格，便會收獲一種命運(yùn)。”同學(xué)們，讓我們從現(xiàn)在做起，從今天做起，培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣。只有養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，才能成為講文明、懂禮貌、身心健康的好學(xué)生，才能在日常生活中真正用我們文明的語言、得體的舉止把自己塑造成一名合格的“和美少年”！
我的演講完畢，謝謝大家!安民學(xué)校東八間校區(qū)四二班。
教師演講稿串詞篇四
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位嘉賓，同志們、朋友們：大家上午好!
由市委宣傳部、市文廣新局主辦，市教育局、xx廣播電視臺、市文化館協(xié)辦的“中國夢?騰飛夢”演講比賽，今天上午在這里進(jìn)行決賽。
出席今天比賽的領(lǐng)導(dǎo)嘉賓有：
對各位領(lǐng)導(dǎo)在百忙中親臨比賽進(jìn)行指導(dǎo)，讓我們表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!
下面介紹本次比賽的評委，他們是：
今天，共有22名進(jìn)入決賽的選手齊集在這里，再次暢想中國之夢、騰飛之夢。預(yù)祝選手們在比賽中發(fā)揮出最好的水平，展現(xiàn)出自己最佳的風(fēng)采。
比賽即將開始，下面我宣布比賽的注意事項(xiàng)：
1、參賽選手按照抽簽的順序，從1號開始，依次上臺演講。
2、參賽選手提前兩個到會場內(nèi)的休息室等候。
3、每位參賽選手的演講時間不超過6分鐘。如果到了規(guī)定時間，由計時員打鈴提示。如果超出規(guī)定時間，將在計分時酌情扣分。
4、比賽將從演講內(nèi)容、語言表達(dá)、情感表達(dá)、儀表風(fēng)度等方面進(jìn)行綜合評分。
5、比賽設(shè)7個評委，采取100分制進(jìn)行評分。計分時，去掉最高分和最低分，取其余分?jǐn)?shù)總和的平均分。評委評分精確到小數(shù)點(diǎn)后一位，選手得分精確到小數(shù)點(diǎn)后兩位;如果出現(xiàn)同分，則精確到小數(shù)點(diǎn)后三位，依次類推。
6、通過比賽，按選手的得分排名，分別評出一等獎2名，二等獎8名，三等獎12名。請各位選手做好比賽準(zhǔn)備。
現(xiàn)在，我宣布：恩平市“中國夢?騰飛夢”演講比賽決賽現(xiàn)在開始!
首先有請1號參賽選手上場。請2號選手做準(zhǔn)備。
(以此類推)。
結(jié)束語：各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓，同志們、朋友們，演講比賽環(huán)節(jié)到此結(jié)束。經(jīng)過計分員的緊張工作，現(xiàn)在選手們的得分情況已經(jīng)在我手上，下面，我宣布比賽結(jié)果：
獲得三等獎共12名，他們分別是：，得分分;……獲得二等獎共8名，他們分別是：，得分分;……獲得一等獎共2名，他們分別是：，得分分。恭喜所有的獲獎選手!
主辦單位將在1月上旬在馮如廣場舉辦的紀(jì)念馮如誕辰130周年大型活動中進(jìn)行頒獎，具體時間將另行通知。
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位嘉賓，同志們、朋友們，恩平市“中國夢?騰飛夢”演講比賽圓滿結(jié)束。
感謝各位領(lǐng)導(dǎo)的光臨指導(dǎo)!感謝評委專家們的辛勤勞動!感謝有關(guān)部門的大力支持!感謝參賽選手的積極參與!
謝謝大家!再見!
教師演講稿串詞篇五
夢想是什么？夢想是人類對于美好事物的憧憬和渴望；夢想是追求的目標(biāo)，是動力的源泉，是理想的風(fēng)帆。
女：當(dāng)夢想的光芒照耀你我，她就是用凝聚青春力量、煥發(fā)青春熱情的“我的夢”。
男位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事女：女士們，先生們。
合：大家下午好。
合：理想是燈塔點(diǎn)亮大海中航行的方向。
女：每個理想都蘊(yùn)含了我們對人生的追求對未來的期盼對生活的向往。
偉大,有理想,即時一敗涂地,也會東山再起。
女：春回大地，萬物復(fù)蘇，在這春意盎然的季節(jié)里我們終于迎來了啟騰公司“啟騰夢，我的夢”大型主題演講比賽。這對我們整個啟騰公司來說，是一項(xiàng)大事、也是一項(xiàng)喜事。男：此次比賽由啟騰公司主辦，啟騰奧林賓館協(xié)辦，活動自發(fā)起以來，受到了各個酒店的廣泛關(guān)注和高度重視！在這里我們對各參賽酒店給予的支持及全體籌備人員表示衷心的感謝。
男：下面，請允許我介紹一下本次活動邀請到的評委，他們分別是：我們尊敬的??大家鼓掌歡迎。
女：下面讓我們以熱烈的掌聲有請啟騰公司董事長葉啟騰先生為我們致開幕詞。
女：接下來我為大家宣布一下今天演講比賽的規(guī)則和評分標(biāo)準(zhǔn)，以及設(shè)獎情況。
（一）比賽規(guī)則。
1.本次比賽采取10分制記分，評委實(shí)行當(dāng)場亮分制，分?jǐn)?shù)保留小數(shù)點(diǎn)后一位數(shù)，去掉一個最高分和一個最低分，最后平均得分保留小數(shù)點(diǎn)后兩位數(shù)（如出現(xiàn)選手分?jǐn)?shù)相同時，則以所有評委的總得分為評選依據(jù)，如總得分也相同時，則定為并列排名）。
2.選手按抽簽順序上場。3.演講時間，5-8分鐘。
（二）評分標(biāo)準(zhǔn)。
1.內(nèi)容（倡導(dǎo)原創(chuàng)）：主題鮮明、思想性強(qiáng)、結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，具有教育和激勵意義；（3分）。
2、語言：普通話標(biāo)準(zhǔn)、表達(dá)流暢、聲音洪亮、語調(diào)自然優(yōu)美；（2分）。
3、感情：感情充沛、感染力強(qiáng)，能引起共嗚；（2分）。
4、儀表：臺風(fēng)穩(wěn)健、表情自然大方、服裝整潔、恰當(dāng)使用肢體語言；（2分）。
5、附加：能做到脫稿演說（1分）。
（三）獎勵辦法。
2、其它參賽選手可獲得“優(yōu)秀演講者”榮譽(yù)證書及勵志書一本；
男：聽了這些評分標(biāo)準(zhǔn)，再看看各位同事及選手，我真有點(diǎn)迫不及待的想早一點(diǎn)目睹我們啟騰人的風(fēng)采了。
女：
結(jié)尾臺詞。
男:夢想是一切美好事物的開端女:夢想是一切力量產(chǎn)生的源泉男:夢想是一切奇跡發(fā)生的前提女:有夢想我們才有閃爍的人生。
合：因?yàn)?，惟有夢想方能點(diǎn)亮人生，惟有夢想方能到達(dá)勝利的彼岸，惟有夢想方能載著我們快樂成長惟有夢想方能豐富生命惟有夢想想方能精彩生活，啟程吧讓夢想與我們一起遠(yuǎn)航。
男：啟騰公司“啟騰夢，我的夢”主題演講比賽到此結(jié)束。
教師演講稿串詞篇六
大家下午好！
今天我們相聚一堂，暢談中國夢，共誦心中贊歌，傳承民族精神。同是龍的傳人，同是炎黃子孫。我有一個夢，你有一個夢。我們大家有一個共同的夢——中國夢。祝愿我們的祖國繁榮昌盛，祝愿我們親愛的學(xué)校，年年桃李，歲歲芬芳。趙堤學(xué)校“我的夢中國夢”演講比賽現(xiàn)在開始。
一、首先上臺演講的是六一班董潔同學(xué)，《我的中國夢》雄心壯志還在心底激蕩，振奮精神，凝聚力量。
二、三年級李紀(jì)雅同學(xué)演講《中國夢我的夢》。
中國夢，讓優(yōu)秀的教師精神在我們校園中流淌。有請。
三、一二班李書萱同學(xué)演講《中國夢我的夢》。
夢想是無邊的天，仰望它，可找尋飛鳥的痕跡，下面有請。
五、二一班董一祺、董純一同學(xué)演講《我的中國夢》。
做的自己，你就在為中國夢增磚添瓦。圓中國夢，同學(xué)們該怎么做呢？
六、五一班高歌同學(xué)演講《走復(fù)興路圓中國夢》。
下面我們熱烈歡迎劉敏老師演講《。
我們生在中國，長在五星紅旗下，我們愛自己的祖國，請。
七、二二班李開心、劉佳琪同學(xué)演講《我愛祖國》。
九、一一班張興珠同學(xué)演講《紅領(lǐng)巾心向黨我的夢想》我演講《我驕傲我是教師》。
夢想只要經(jīng)過奮斗，就可能變成現(xiàn)實(shí)。哪怕沒有成功，我們也不后悔，因?yàn)槲覀冎辽賷^斗過、努力過。
十、四一班高靜同學(xué)演講《讓夢永鑄我心》。
我們?yōu)橹袊鴫舳鴼g呼，夢圓中國情，請。
十一、四二班程遠(yuǎn)航同學(xué)演講《夢圓中國情》。
結(jié)束語：
今天是一個歡快的日子，我們齊聚一堂，共同學(xué)習(xí)。今天是一個收獲的日子，我們收獲美文，演講夢想。中國夢，讓民族文化智慧支撐我們?nèi)烁竦募沽骸?BR> 努力學(xué)習(xí)，掌握豐富的科學(xué)文化知識，讓我們把夢想融入每一天，迎來中華民族的偉大復(fù)興。
趙堤學(xué)?！拔业膲糁袊鴫簟毖葜v比賽到此結(jié)束！
教師演講稿串詞篇七
1.歡騰熱鬧的氛圍好比一碗滾熱的麻辣燙，讓人心情舒暢，大汗淋漓，請欣賞藝體組全體教師表演的歌舞《麻辣燙》。
2.眾所周知，20xx的高考是豐收喜悅的，讓人振奮，讓人驕傲，請欣賞化學(xué)組xx老師帶來的歌曲《那么驕傲》。
3.美麗的一中校園，碧草青青，綠樹成蔭；花香四溢，蜂蝶戲舞。偃仰嘯歌，可抒報國之志；冥然兀坐，獨(dú)思圣賢文章，我們的校園真是美。請欣賞生物組教師xx表演的歌曲《美了，美了》。
4.走過雨，走過風(fēng)，告別昨日的風(fēng)雨滄桑，告別昨日的鮮花榮光，我們乘風(fēng)破浪。風(fēng)吹雨打，無懼無畏，燃燒青春的夢想。請欣賞xxx老師表演的歌曲《心中的玫瑰》。
5.我從草原來，草原那邊花正開，我從草原來，草原那邊花如海，請聽xx老師帶來的歌曲《我從草原來》。
8.月色如水，流淌著我們不盡的思念；月光如織，扯不斷我們永遠(yuǎn)的牽掛。千里試問平安否，且把思念遙相寄。請欣賞數(shù)學(xué)組xx老師表演的歌曲《明月千里寄相思》。
9.美酒飄香歌聲飛，各位朋友請舉杯，干杯干杯再干杯。請欣賞xx老師表演的詩朗誦《祝酒歌》。
10.朝霞染紅了九月浩浩蕩蕩的萬畝良田，陽光灑滿了九月紅紅火火的心靈窗口。讓所有的夢想都開花，追逐的歌聲更嘹亮，讓夢恒久比天長，留一個愿望讓自己想像。請欣賞政治組表演的女聲小合唱《隱形的翅膀》。
11.是我給你自由過了火，讓你更寂寞；是我給你自由過了火，才會陷入感情漩渦。請欣賞xxx老師帶來的歌曲《過火》。
12.明月攬中秋，歡樂在一中；丹桂飄香夜，大家齊歡樂。請欣賞xxx演唱的歌曲《咱老百姓》。
13.回下頭全都是滿天風(fēng)沙，這是為愛付出的代價，就當(dāng)是昨夜的一場夢吧，就讓我痛快地哭一場吧。請欣賞xxx老師帶來的歌曲《愛大了，受傷了》。
14.你的愛已模糊，你的憂傷還清楚，彷徨著彷徨，迷茫著迷茫，請欣賞xxx、xx二位老師表演的歌曲《都市夜歸人》。
15.揮著翅膀的女孩是美麗的天使，帶給我們幸福、甜蜜?？窗?，我們的天使在歌唱。請欣賞xxx老師的歌曲《揮著翅膀的女孩》。
16.身披大紅襖，頭戴一枝花，我們幾位年輕的教師相約一起回娘家。請欣賞英語組教師表演的女聲小合唱《回娘家》。
17.歷史的腳步并不蹣跚，長江的波濤永遠(yuǎn)向前；昨日的驕陽曾光照萬載，英雄的故事將傳唱千年。請欣賞xxx老師的歌聲《滾滾長江東逝水》。
教師演講稿串詞篇八
乙：敬愛的老師們。
丙：親愛的同學(xué)們。
合：大家上午好！
甲：彈去五月的風(fēng)塵，迎來六月的時光，我們的心像怒放的花朵，蕩起歡樂的海洋，
乙：炎炎夏日，似我們心中的激情熱烈而奔放。
丙：菁菁校園，在鮮艷彩旗的映襯下更顯風(fēng)光。
甲：伴著鮮花的芬芳，
乙：披著節(jié)日的盛裝，
丙：“六一”這個屬于全世界少年兒童的節(jié)日，
合：又來到我們的身旁！
甲：__縣第二實(shí)驗(yàn)學(xué)校“紅領(lǐng)巾相約中國夢”慶六一文藝演出。
合：現(xiàn)在開始。
二、節(jié)目。
1、我們是光榮的少先隊(duì)員，熱愛祖國，胸懷理想，勤奮學(xué)習(xí)，天天向上！我們的步伐，輕快矯??；我們的微笑，燦爛陽光！請欣賞由校舞蹈隊(duì)帶來的開場舞《金色的微笑》！
2、在那藍(lán)藍(lán)的天空下，有一群快樂的小娃娃，就像那潔白的蒲公英，海角天涯都能安家；一起學(xué)習(xí)，共同長大，我們是幸福勇敢的中國娃娃。請欣賞由校合唱隊(duì)帶來的合唱《共同長大》！
3、讓我們再一次向獲獎的同學(xué)表示祝賀，接下老請欣賞由田延洲、王駒驊帶來的相聲《普通話》。
4、我們一天天在長大，一路走來，那淚水與汗水相伴的串串腳印，總有我們的努力與堅強(qiáng)！請欣賞由李夢欣帶來的歌曲《努力》，伴舞：校舞蹈隊(duì)。
5、讓我們再一次向獲獎的團(tuán)體表示祝賀，一個團(tuán)體的團(tuán)結(jié)離不開每一位同學(xué)的參與和努力，一個團(tuán)體的進(jìn)步，成就每一位成員的付出與夢想，請欣賞由孟偉儀張舒婷等同學(xué)帶來的音樂情景劇《采蝶紛飛》。
6、男：姐姐，我想問你一個問題？女：請講！男：你的夢想是什么？女：我的夢想是長大了當(dāng)一名新聞女主播，最快最準(zhǔn)確把中外最新事件播報給千家萬戶。那你的夢想是又什么？男：我的夢想是長大了當(dāng)一名外交官，以自己的睿智與才思向世界展示中國的魅力形象！女：呵，真有志向！我想我們每個人心中都有一個夢想，只要我們努力付出，夢想就一定會成為現(xiàn)實(shí)！那么今天，就讓我們的夢想隨舞飛揚(yáng)！請欣賞由tlm老師編排的舞蹈《讓夢想飛》！表演：校舞蹈隊(duì)。
7、我們學(xué)校歷來重視學(xué)生的綜合音樂素質(zhì)教育，下面就請大家來欣賞一組由鋼琴、二胡、薩克斯等中西合璧的樂器聯(lián)奏的`器樂曲《悠悠中國風(fēng)》。演奏者：張國言、張舒婷等。
8、我們是花朵，祖國是花園，在黨的陽光下，快樂每一天。請欣賞由校舞蹈隊(duì)帶來的舞蹈《花兒朵朵向太陽》。
9、祖國，是多么深情的名字；祖國，是多么絢麗的詩歌；祖國，是多么溫暖的懷抱；祖國，是我們心底最動聽的歌謠！和祖國一起成長，我們快樂幸福；和祖國一起歌唱，我們無比歡暢，請欣賞由張珂程、張賽騫、劉一鳴、吳立涵與音樂組的全體老師帶來的歌舞《我們和祖國一起長大》。
三、尾。
甲：歡歌陣陣，唱不完節(jié)日的喜慶。
乙：曼舞翩翩，舞不盡內(nèi)心的歡騰。
丙：讓我們用心靈的琴弦，
甲：讓我們用五彩的畫筆，
乙：去歌唱美好的未來，
丙：去描繪燦爛的明天。
甲：看，雛鷹正在展翅翱翔。
乙：聽，隊(duì)歌多么鏗鏘嘹亮。
合：我們和母校的振興與輝煌共同進(jìn)步，我們與祖國的夢想與強(qiáng)大一起成長！
合：到此結(jié)束！謝謝大家！
教師演講稿串詞篇九
下面，我們用最熱烈的掌聲有請x教師為教師節(jié)致賀詞。
九月不僅僅是一個收獲的季節(jié)，也是一個充滿藝術(shù)的季節(jié)，為了迎接第xx文化藝術(shù)節(jié)，我們的13位教師經(jīng)過一個多月的辛苦排練，最終功夫不負(fù)有心人，在昨日圓滿完成演出。今日，我們同樣要把我們的自信我們的笑容帶給在座的每一位。請欣賞舞蹈《床前明月光》。
師徒結(jié)對是培養(yǎng)新教師的良好途徑，以這樣的形式我們青年教師得到了師傅的精心指導(dǎo)，并經(jīng)過自我的努力日趨成熟，下面，我們要用最異常的方式來表達(dá)對師傅的最真摯的謝意。首先請出xx三位教師為我們演繹一場異常的謝師秀。
一場十分精彩的謝師秀，接下來有請所有我們?nèi)ツ杲Y(jié)對的青年教師為自我的師傅獻(xiàn)花。
我們衷心期望每位青年教師都能在師傅的幫忙下，在這樣的團(tuán)隊(duì)中確立自我的人生目標(biāo)、工作目標(biāo)、努力探求，邊學(xué)習(xí)，邊實(shí)踐，在實(shí)踐中反思，在總結(jié)中提高。
游戲規(guī)則：每人貼一張紙在額頭上，誰先將紙條吹下來，誰先獲勝。
（將蛋糕推出來）。
第二個蛋糕，送給7、8、9月過生日的教師們。
（7月：8月：9月：）。
第三個蛋糕，送給今日在座的各位教職工，祝大家節(jié)日歡樂！
（吃蛋糕）。
大家都明白，有這樣一批年輕人，他們剛剛踏出大學(xué)的象牙塔，懷著滿腔熱情加入幼兒教師的團(tuán)隊(duì)中。他們將為我們的團(tuán)隊(duì)補(bǔ)充新鮮血液，注入新的活力。
那里是他們的舞臺，是他們展示自我的舞臺。下面請我們的雙紅組合——xx為大家表演詩朗誦《教師》。
規(guī)則：每2人一組，共4組。每組5個氣球。2人背靠背運(yùn)氣球，運(yùn)到對面椅子處，將氣球放在椅子上，兩人合作將其坐破，不能用手。最先完成的小組獲勝。
結(jié)束完一個激烈的游戲之后，我們簡便一下，請欣賞新教師xx為我們帶來一首歌曲《你必須要幸福》。
昨日，xx告訴我，她選這首歌是有含義在其中的，我想，此時此刻，xx必須有許多話要對大家說。
（xx說祝福語）。
游戲規(guī)則：分成若干人一組，每人嘴里叼一支吸管，第一個人用吸管吸住乒乓球運(yùn)給后面的人，直到傳給最終一個人嘴刁的吸管上，速度快的組為勝。
為了更好的發(fā)展，幼兒園每年都要引進(jìn)新教師，本學(xué)期也有幾位新教師加入我們的隊(duì)伍。
俗話說“酒是陳的香”，教師就像是一瓶酒，在歲月中濃縮。每一位新教師都期望自我能夠迅速成長，這除了需要自我辛勤的努力之外，還需要老教師的指導(dǎo)和幫忙。
這樣，這瓶酒才會散發(fā)出濃郁的香氣。今日，我們的三位新教師將用自我的方式為大家展示他們的拜師秀。
（參加人員：）。
游戲規(guī)則：由一組一位教師領(lǐng)唱到一半，再由其他組的其中一位教師接下去，本組其他教師作為評委核對，錯了懲罰。
愛永遠(yuǎn)暖人心房，愛永遠(yuǎn)凱歌飛揚(yáng)。當(dāng)協(xié)奏曲奏響的時候，我們的愛將進(jìn)行到底。請欣賞舞蹈表演《愛的協(xié)奏曲》。
教師演講稿串詞篇十
?。航裢?，縣教育局在此舉辦慶祝第xx屆教師節(jié)主題文藝晚會——“獻(xiàn)給老師的歌”!
甲：應(yīng)邀出席今天晚會的有縣委、縣人大、縣政府、縣政協(xié)的在家領(lǐng)導(dǎo)和各部門領(lǐng)導(dǎo)。
乙：出席晚會的還有今年受到表彰的優(yōu)秀教師、先進(jìn)教育工作者、高考工作先進(jìn)個人和我縣中小學(xué)教師的代表。
丙：對各位的光臨，我們表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!
?。簹g迎大家，感謝各位!
甲：剛才，我們欣賞了地掌學(xué)區(qū)學(xué)生表演的開場歌舞《媽媽親，老師親》。
乙：接下來請各位繼續(xù)觀看相公學(xué)區(qū)同學(xué)帶來的手語表演：《感恩的心》。
丙：在今年7·23、8·9兩次洪災(zāi)中，我縣亭口中心校被淹、相公中心校進(jìn)水，部分中小學(xué)校不同程度的受災(zāi)。
?。褐行W(xué)教師和全縣廣大干部一樣，也積極投身到抗洪救災(zāi)工作中去。下面請欣賞由丁家中學(xué)學(xué)生表演的歌伴舞《為了誰》。
甲：獻(xiàn)給老師的歌，歌唱您春蠶般的情思，紅燭似的.的胸懷。
乙：獻(xiàn)給老師的歌，歌頌?zāi)灿谄椒驳膫ゴ?，樂于奉獻(xiàn)的崇高。
甲：請欣賞配樂詩朗誦《教師之歌》。
教師演講稿串詞篇十一
a、b：大家早上好！
a：美麗的九月，秋風(fēng)徐徐，白云多多，果實(shí)飄香。
b：在這碩果累累的的季節(jié)里，我們迎來了第xx個教師節(jié)，請允許我們代表全體同學(xué)，向各位敬愛的老師表達(dá)最誠摯的感謝和良好祝愿！
a、b：祝各位老師：節(jié)日快樂、工作順利、身體健康、萬事如意?。ň炊Y?。?BR> a：老師們是偉大辛勞的，我們的一點(diǎn)一點(diǎn)的進(jìn)步離不開老師的教育，我們在校園里快樂生活、學(xué)習(xí)，也離不開老師們的關(guān)心和幫助。
b：當(dāng)我們心情不暢時，老師用春風(fēng)般的語言，為我們化解心頭的煩惱，成為我們傾訴的朋友；當(dāng)我們學(xué)習(xí)中遇到困難時，又是老師站在我們跟前耐心地指導(dǎo)，成為我們的良師；當(dāng)我們遇到挫折時，還是老師站出來和我們談心，給我們莫大的鼓舞。
a：我們的老師整天地早出晚歸，為了我們忙碌不停，當(dāng)我們正在操場游戲時，老師們也許正在辦公室辛勤批改作業(yè)；當(dāng)我們在家里吃飯時，老師們也許正在仔細(xì)的備課；當(dāng)我們在夢中酣睡時，老師們也許正在思考著如何讓同學(xué)們更加快樂健康的成長；當(dāng)我們正在趕往學(xué)校的路上，老師們也許早早來到教室，等著我們開始一天的學(xué)習(xí)。
b：老師之所以偉大，不僅僅在于傳授我們的科學(xué)文化知識，更在于給我們樹立了一個做人的典范。老師們的品德就像秋天的果實(shí)一樣的芳香，老師們辛勤的工作精神就像一樣照亮我們，給予我們溫暖和溫馨，成為我們學(xué)習(xí)的榜樣。
a、b：因此我們將第xx屆教師節(jié)主題活動定為“書香溢德馨”，以報答對老師們的愛戴和贊美。現(xiàn)在我宣布xx中學(xué)第xx屆教師節(jié)，“書香溢德馨”主題集會活動現(xiàn)在開始！（歡迎）。
a：今夜星光燦爛，今夜歡樂無限。
b：愿九月陽光永駐，愿人間萬世師表！
a、b：讓我們再一次祝福我們敬愛的教師節(jié)日快樂！
教師演講稿串詞篇十二
男：實(shí)驗(yàn)小學(xué)的發(fā)展與壯大離不開全校師生的共同努力，更離不開學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的決策和引領(lǐng)。
女：作為我們實(shí)驗(yàn)小學(xué)的領(lǐng)頭人，陸校長付出了很多的心血，此時此刻，相信校長必須有很多話想對大家說。
男：下面有請校長致辭，大家歡迎?。ㄐｉL致辭）。
女：校長的講話讓我們每個人精神振奮。在今后的學(xué)習(xí)工作中，我們必須會踏踏實(shí)實(shí)，兢兢業(yè)業(yè)，為了實(shí)小完美的明天而努力奮斗！
男：在實(shí)小，有一大批優(yōu)秀教師。他們師德高尚、愛生如子，他們甘于奉獻(xiàn)、勇于創(chuàng)新。他們治學(xué)有方，管理有道。今日，就讓我們一齊來聆聽他們的教育故事，分享他們的先進(jìn)事跡。
女：首先我們來聽一聽xx教師的班主任情結(jié)。
[xx交流]。
男：平平淡淡才是真，點(diǎn)點(diǎn)滴滴都是愛，正是這份真愛讓顧教師成為了孩子們心中的最愛。
女：同樣是因?yàn)閻?，因?yàn)閷虒W(xué)的愛，xx教師將自我的智慧、執(zhí)著與靈性融進(jìn)課堂，使原本枯燥的數(shù)學(xué)、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)倪壿嬜兊脛e開生面，給學(xué)生一種歡樂，給教壇一抹燦爛。有請xx教師上臺交流。
[xx交流]。
男：教學(xué)是一門藝術(shù)，張xx教師將她的數(shù)學(xué)課堂演繹得精彩紛呈。課堂如此精彩，課后也有一片舞臺，許許多多的教師利用課余時間精心輔導(dǎo)學(xué)生，用自我的默默奉獻(xiàn)成就學(xué)生的熠熠生輝。他們給班主任最大的支持，兢兢業(yè)業(yè)地做好每一件小事，xx教師就是其中的一員，讓我們來聽一聽他的心聲吧！
[xx交流]。
女：汗水與夢想的寫意，職責(zé)與堅守的素描，張教師描繪了一幅最美的畫！
男：“最美”這是詞是此刻十分流行的，在我們學(xué)校說到“最美行政”我想到了xx主任。那下面我們就來聽一聽他的管理之道。
[xx交流]。
女：在主任的管理之道上我們讀到的是一份艱辛、一份無私、一份執(zhí)著。看來，僅有管理得好才能讓大家都能夠緊密地團(tuán)結(jié)在一齊。才能真正是相親相愛的一家人。我們學(xué)校的一年級組就是這樣相親相愛的一家人，那我們就來分享一下她們“家”的故事。
[一年級組交流]。
男：在一年級的家中我們感受到了團(tuán)結(jié)、溫馨，相信在我們實(shí)小這個大家庭中我們都是幸福的！
女：我們喜歡九月，因?yàn)榫旁虏粌H僅有飽滿的果實(shí)，更有學(xué)生最深情的祝福！
男：我們喜歡九月，因?yàn)榫旁虏粌H僅有耕耘的甜蜜，更有汗水過后收獲的幸福！
合：這是一個碩果累累的季節(jié)，在這個季節(jié)里有太多太多的歡暢！
男：在過去的一年中，學(xué)校涌現(xiàn)出了許多被我們大家所認(rèn)可的年度考核優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀副班主任、優(yōu)秀年級組；學(xué)校也在市質(zhì)量調(diào)研、文藝會演中取得喜人的成績，這都是我們實(shí)小人的驕傲。接下來，進(jìn)入第三版塊榮譽(yù)表彰。
1、考核優(yōu)秀。
女：宣讀年度考核優(yōu)秀教師頒獎詞。
市局優(yōu)秀：xxx。
校級優(yōu)秀：xxx。
首先請校級考核優(yōu)秀的教師上臺領(lǐng)獎，有請校長上臺頒獎。
（音樂）、（頒獎）。
男：下面請市級年度考核優(yōu)秀的教師上臺領(lǐng)獎，有請校長上臺頒獎。
（音樂）、（頒獎）。
2、優(yōu)秀副班主任。
男：宣讀優(yōu)秀副班主任頒獎詞。
女：請優(yōu)秀副班主任上臺領(lǐng)獎，有請校長上臺頒獎。
（音樂）、（頒獎）。
3、優(yōu)秀班主任王xx。
男：請優(yōu)秀班主任上臺，請校長上臺頒獎。
（音樂）、（頒獎）。
4、六年級組。
女：宣讀頒獎詞。
男：請六年級語數(shù)外備課組長上臺領(lǐng)獎，有校長請上臺頒獎。
（音樂）、（頒獎）。
5、文藝會演。
男：宣讀頒獎詞。
女：有請校長上臺頒獎。
（音樂）、（頒獎）。
6、優(yōu)秀年級組。
女：宣讀頒獎詞。
男：三年級組。
男：有校長請上臺頒獎。
（音樂）、（頒獎）。
7、崗位標(biāo)兵。
女：教師的崗位是平凡的`，在我們身邊有很多人，他們幾十年如一日。把工作看作是自我歡樂的源泉，三尺講臺，揮灑著一生的信念、無盡的奉獻(xiàn)。
男：讓我們走近這些教師吧，他們沒有轟轟烈烈的壯舉，沒有熱血澎湃的宣言，有的只是幾十年如一日的勤勉，有的只是對教師崗位的執(zhí)著與堅守。
女：宣讀頒獎詞。
女：愛生如子的標(biāo)兵。
男：治學(xué)有方的能手。
女：勤業(yè)奉獻(xiàn)的楷模。
男：創(chuàng)新進(jìn)取的榜樣。
女：培優(yōu)輔導(dǎo)的先進(jìn)。
男：管理有道的典范。
全部上臺后，請三位校長上臺頒獎。
【校長戴綬帶、校長發(fā)證書、校長發(fā)獎金】。
女：在我們實(shí)小有一些教師以自我高尚的師德修養(yǎng)、精湛的教學(xué)技藝、贏得了廣泛尊重與贊譽(yù)。他們彰顯的是愛崗敬業(yè)的精神，展示的是爭創(chuàng)一流、銳意進(jìn)取的風(fēng)采。
男：對教育的堅守和對學(xué)生的愛已內(nèi)化為一種性格，展現(xiàn)為一種風(fēng)度，成就為一種品牌。讓我們一齊去感受他們獨(dú)特的魅力。
依次讀頒獎詞。
音樂、頒獎【校長戴綬帶、校長發(fā)證書、校長發(fā)獎金、學(xué)生獻(xiàn)花】。
教師演講稿串詞篇十三
開場白：
甲：敬愛的老師們，
乙：親愛的同學(xué)們，
合：大家早上好！
乙：春風(fēng)化雨；
甲：潤物無聲；
乙：春去秋來，我們迎來一張張稚嫩的小臉；送走一顆顆放飛的心靈。
甲：年復(fù)一年，我們傳遞著人類文明的成果；造就著祖國未來的棟梁。
乙：我從不懷疑，教育是這個世界上最有價值的社會活動之一。
甲：我一直相信，教師應(yīng)位列三百六十行中尚的職業(yè)之首。
乙：我們辛勤的工作。
甲：我們忘我的付出。
乙：因此，我們應(yīng)當(dāng)過上一個最最愉快的節(jié)日。
齊：xx中學(xué)慶祝第xx屆教師節(jié)活動現(xiàn)在開始。
（掌聲過后）。
乙：教師需要自我發(fā)展，不是靠你我單打獨(dú)斗可以實(shí)現(xiàn)的，還需要同事們的團(tuán)結(jié)特別是校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和鼓勵。
甲：下面我們請校長為大家致詞。
乙：感謝校長的祝福。
結(jié)語：
乙：歡樂時光過得快；
甲：轉(zhuǎn)眼就要說拜拜；
乙：最后我們衷心祝愿xx大家庭的員體成員在新的一個學(xué)年里，工作順利，身體健康。
甲：xx中學(xué)慶祝第xx屆教師節(jié)活動到此結(jié)束。謝謝大家。
教師演講稿串詞篇十四
是誰，譜寫出滿園綠色，托起枝頭的輝煌？
是老師，用心血鋪就一條條大路，讓我們奔赴理想！
是老師，引導(dǎo)我們一步步走進(jìn)智慧的殿堂。
今天，我們滿懷仰慕和感激，迎接第27個教師節(jié)的到來。在這里，我代表萬佛堂小學(xué)群體學(xué)生向所有的老師，由衷的道一聲：老師，您好！老師，您辛苦了！
教師演講稿串詞篇十五
女：九月的陽光格外燦爛，九月的天空分外明媚；男：九月的原野彌漫芬芳，九月的大地閃爍金黃。女：又是一個橙黃桔綠、稻菽遍野的季節(jié)；男：又是一個桃李芬芳、馨香滿園的節(jié)日。
女：今天，你們聚焦了所有人的目光，歌聲與微笑獻(xiàn)給你――辛勤耕耘、潑灑青春的園??；
男：今天，你們匯聚了所有人的祝福，鮮花與掌聲獻(xiàn)給你――默默無聞、無私奉獻(xiàn)的老師。合：老師，您辛苦了！
女：你不是演員，卻吸引著學(xué)生們饑渴的目光。男：你不是歌唱家，卻讓知識的清泉化成迷人的歌曲。女：多少年季節(jié)輪回，多少個春夏秋冬，你是紅燭燃燒著亮麗的生命。
男：多少個不眠之夜，多少次燈光長明，你在漫漫的長夜里有伏案的身影。
女：在這秋風(fēng)送爽，碩果飄香的九月，我們滿懷喜悅，迎來了教師節(jié)。
男：在這歡歌蕩漾，笑語滿堂的時刻，衷心祝愿各位老師。
合：節(jié)日快樂、身體健康、萬事如意！
男1.八年級：老師，是火種，點(diǎn)燃了學(xué)生的心靈之火；教師是石級，承載著學(xué)生一步步踏實(shí)地向上攀登。幽谷飛香不一般，英才濟(jì)濟(jì)笑開顏。請聽八年級帶來的《園丁頌歌》，請六2班做準(zhǔn)備。
女3.七年級：老師，您甘為人梯，讓學(xué)生踩著您的雙肩去攀登理想的殿堂；您甘為蠟燭，燃燒自己，在黑夜中指引前進(jìn)的方向。請聽七年級師生誦的《未來的日子，我們一起走》，請二年級做準(zhǔn)備。
男4.二年級：是誰把無知的我們領(lǐng)進(jìn)寬敞的教室？是誰把幼小的我們培育為成熟懂事的少年？是如紅燭、春雨、園丁、鑰匙般的老師！請聽二年級同學(xué)的詩歌朗誦《敬愛的老師，祝福您！》請三年級做準(zhǔn)備。
女5.三年級：老師，講臺上您那怡人的風(fēng)采，夜燈下您那辛勤的身影，總讓我們忘懷不了。是您，把我們引上知識的航船，教我們?nèi)绾螘秤沃R的海洋。請聽三年級詩歌朗誦《九月贊》，請一年級做準(zhǔn)備。
男6.一年級：老師，您是驕陽下的清風(fēng)，風(fēng)雨中的屋檐。大海的胸懷，山川的偉岸，鑄就學(xué)子們光鮮別樣的人生。請聽一年級小同學(xué)帶來的朗誦《謝謝您，老師》，請九年級做準(zhǔn)備。
女7.九年級：老師像大樹，頭頂藍(lán)天，腳踩大地。默默地為社會造福，為世界帶來一片春色。您的愛，如太陽一般溫暖，春風(fēng)一般和煦，清泉一般甘甜。您的愛，天下最偉大，最高潔！請聽九年級詩歌朗誦《老師，您辛苦了！》，請六1班做準(zhǔn)備。
男8.六（1）：老師的愛，像智慧的陽光，開啟美好的未來；老師的愛，像生命的沃土，培育著花紅綠葉的可愛！寄予我們更多的是讓祖國騰飛的理想！請聽六（1）班詩歌朗誦《園丁頌》，請五1班做準(zhǔn)備。
女9.五（1）：是誰創(chuàng)造著祖國新的輝煌？是誰昭示民族的希望？是您，敬愛的老師！樸素衣裝，：三尺講臺，滿腔熱情，譜寫篇章。恩師深情，終身難忘！請聽五（1）班詩歌朗誦《感謝您，老師》，請五2班做準(zhǔn)備。
男10.五（2）：老師，您的眼睛像明亮的星星，閃爍著迷人的光華；您的歌聲像春天的小溪，把歡樂帶給了大家?？幢榈嘏诺幕ǘ?，哪一朵沒有你的心血！請聽五（2）班詩歌朗誦《老師，我們愛您！》，請四做準(zhǔn)備。
男：曲靖育才學(xué)校慶祝第31個教師節(jié)詩歌朗誦比賽到此結(jié)束！女：祝敬愛老師們。
合：身體健康，天天開心！
教師演講稿串詞篇十六
合：大家，下午好!
甲：丹桂飄香，秋風(fēng)颯爽，在這收獲的季節(jié)里，我們迎來了傳統(tǒng)佳節(jié)中秋節(jié)。
乙：歌聲嘹亮，書聲朗朗，充滿生氣景象的新學(xué)期，我們迎來了第27個教師節(jié)。
甲：在雙節(jié)即將來臨之際，請收下我們最誠摯的祝福。祝校長們。
乙：老師們。
合：節(jié)日快樂!
甲：精彩的活動就要上演。
乙：動聽的樂章就要湊響。
甲：現(xiàn)在我宣布：~~~學(xué)校慶祝中秋節(jié)、教師節(jié)活動。
合：現(xiàn)在開始。
乙：首先請~~~校長講話，大家歡迎!
……。
甲：校長甜蜜的祝福，老師們臉上綻放微笑，真切感受到幸福在流淌。
乙：校長殷切的期望，老師們心里積蓄力量，全身體會到激情在燃燒。
甲：克服了重重困難，我們插上了騰飛的翅膀。
乙：經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨，我們迎來了燦爛的陽光。
甲：請欣賞歌曲《陽光總在風(fēng)雨后》演唱者：
……。
甲：捧腹的游戲，似乎還在激烈進(jìn)行!
乙：幸福的歌聲，似乎還在耳際瀠繞!
甲：慶?；顒泳鸵的?。
乙：祝福的話語請捎好，帶走。
甲：慶祝中秋節(jié)、教師節(jié)活動。
追逐著光陰的翅膀，今天，我們走近溫暖的燭光。
擁抱著花與果的芳香，今天，我們來傾聽綠葉的吟唱;。
是誰，徹夜燃燒自己，迎來黎明的`曙光?
是誰，譜寫出滿園綠色，托起枝頭的輝煌?
是老師，用心血鋪就一條條大路，讓我們奔赴理想!
是老師，引導(dǎo)我們一步步走進(jìn)智慧的殿堂。
今天，我們滿懷仰慕和感激，迎接第27個教師節(jié)的到來。在這里，我代表萬佛堂小學(xué)群體學(xué)生向所有的老師，由衷的道一聲：老師，您好!老師，您辛苦了!
有一個圣潔的地方，那是老師的夢鄉(xiāng)。有一個美好的地方，那就是老師的心房。
我們愿在那里為您種下美麗的太陽，有請三年級學(xué)生為我們帶來舞蹈《種太陽》。
有人說您是小草無私奉獻(xiàn)把三輝回報。
有人說你是紅燭焚毀自己照亮別人。
我說您像媽媽永遠(yuǎn)向我們敞開溫暖的懷抱。
請欣賞三年級學(xué)生表演唱《老師就像我媽媽》。
九月，雁陣低鳴，我把一聲聲思念寄給您。
九月，菊花盛開，我把一束束問候寄給您。
九月，豐收的季節(jié)，我把人生的答卷寄給您，我的老師!
我的童話您的夢想如今都譜寫成一曲豐盈的樂章。
請欣賞二年級小朋友演唱歌曲《童年》。
：獻(xiàn)給老師的歌，歌頌?zāi)灿谄椒驳膫ゴ?，樂于奉獻(xiàn)的崇高。
獻(xiàn)給老師的歌，歌唱您春蠶般的情思，紅燭似的的胸懷。
掌聲有請二年級小朋友表演《教師節(jié)頌歌》。
親愛的老師我們知道任何言語都不足以表達(dá)一份崇敬。
我們懂得任何財富都不能把如此淵博的愛心擁有。
那就讓我們把一顆顆感恩的心像您一樣傳承在每一個金秋。
請欣賞五年級學(xué)生表演舞蹈《感恩的心》。
獻(xiàn)給老師的歌，禮贊您的愛，勝過太陽的溫暖，春風(fēng)的和煦，清泉的甘甜--。
獻(xiàn)給老師的歌，謳歌您的愛，比父愛更嚴(yán)峻，比母愛更細(xì)膩，比友愛更純潔。
請聽詩朗誦《園丁頌歌》表演班級五年級。
剪一段時光緩緩流淌。
留住您雙鬢未見云霜。
彈一首小荷淡淡的香。
愿美麗的琴音落在你身旁。
下面用熱烈的掌聲歡迎五年級同學(xué)為我們帶來合唱《荷塘月色》。
您是朋友，傳遞溫暖;。
您是父母，孕育智慧;。
您是園丁，辛勤耕耘;。
您是老師，賦予我們理想和智慧。
我們想念您，想念您的撫慰。
請欣賞三年級同學(xué)帶來的舞蹈《愛我你就抱抱我》。
每當(dāng)我輕輕走過您窗前，高大的身影映在您窗上。
每當(dāng)我輕輕走過您窗前明亮的燈光照耀我新房。
我敬愛的好老師每當(dāng)想起您一陣陣暖流心中激蕩。
有請四年級為我們帶來歌曲合唱《每當(dāng)走過老師的窗前》。
老師——在我跌跌碰碰的人生道路中是您為我指明了前進(jìn)的方向;。
老師——是您給了我一雙強(qiáng)有力的'翅膀，讓我在知識的世界里遨游!
我們離不開您我親愛的老師，我們愿永遠(yuǎn)守候在您身旁。
請欣賞六年級帶來歌曲聯(lián)唱在老師身邊。
您是報曉的雄雞，用歌聲呼喚我們早起;。
您是潺潺的小溪，千回百轉(zhuǎn)為滋潤那干渴的心地;。
您是火種，在寒夜里點(diǎn)燃生命的光輝。
您是沉默的蠶，不惜生死輪回也要為我們編織溫暖的春衣。
請欣賞六年級帶來舞蹈《nobody》。
今天讓我們把這滿庭鮮花做為送給老師的祝福。
讓我們在老師的期盼中再度跨上征程，走向理想的明天.
衷心感謝今天到場的各位老師同學(xué)，謝謝!!,演出到此結(jié)束!
教師演講稿串詞篇十七
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家上午好!
今天我演講的題目是《感恩父母》。
假如這個世界沒有陽光、水源、沒有父母，沒有親情友情和愛情，那么會變成什么樣子呢?
沒有陽光，就沒有溫暖;沒有水源，就沒有生命;沒有父母，當(dāng)然就沒有我們自己;沒有親情友情愛情，世界就會是一片孤獨(dú)和黑暗。這些道理都很淺顯，但是生活中，我們在理所應(yīng)當(dāng)?shù)南碛兄@些的時候，卻常常少了一顆感恩的心。
感恩是每個人應(yīng)有的道德準(zhǔn)則，很多人，很多事，其咎都源于不會，不愿感恩。的確，中國的文化傳統(tǒng)讓我們很難從口中說出“媽媽我愛你;爸爸我愛你”。然而，這不應(yīng)該是借口。鴉有反哺之義，羊有跪乳之恩，不懂感恩，就失去了愛的感情基礎(chǔ)。所以，學(xué)會感恩，感謝父母的養(yǎng)育之恩，感謝老師的教誨之恩，感激朋友的幫助之恩，感恩一切善待幫助自己的人甚至感恩給我們所經(jīng)歷的坎坷。我不會忘記不久前的一件事情。那天我和同學(xué)逛街，一個也就四五歲的小男孩，從前面跑了過來。因?yàn)橐呀?jīng)是冬天，羽絨服把小男孩撐得圓嘟嘟的，像個小皮球滾動了過來。他問我到動物園坐哪趟車，我告訴他就在那邊坐4路車。他高興地又跑了回去。我和同學(xué)就往前走。我們都走得挺遠(yuǎn)的了，聽見小男孩在后面“哥哥哥哥”的叫我。我不知道他要干什么，便站在那里等他，看著他一腦門子熱汗珠兒地跑到我的面前，我問他有事嗎，他氣喘吁吁地說：“我剛才忘了跟你說聲謝謝了。媽媽問我說謝謝了嗎。我說忘了。媽媽讓我回來找哥哥說聲謝謝?！蔽也粫浤莻€孩子和那位母親，他們讓我永遠(yuǎn)不要忘記學(xué)會感謝，對世界上不管什么人給予自己的哪怕是再微不足道的幫助和關(guān)懷，也不要忘記了感恩。
父母給予我們的愛，常常是細(xì)小瑣碎卻無微不至，不僅常常被我們覺得就應(yīng)該是這樣，而且還覺得他們?nèi)死显挾?，嫌煩呢。其?shí)感恩是發(fā)自內(nèi)心的。俗話說“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報?！备螞r父母為你付出的不僅僅是“一滴水”，而是一片汪洋大海。因?yàn)?，父母是上蒼賜予我們不需要任何修飾的心靈的寄托。
當(dāng)我們遇到困難，能傾注所有一切來幫助我們的人，是父母。
當(dāng)我們受到委屈，能耐心聽我們哭訴的人，是父母。
當(dāng)我們犯錯誤時，能毫不猶豫地原諒我們的人，是父母。
當(dāng)我們?nèi)〉贸晒?，會衷心為我們慶祝，與我們分享喜悅的，是父母。
而現(xiàn)在我們遠(yuǎn)在外地學(xué)習(xí)，依然牽掛著我們的，還是父母。
生活并非想象中那樣完美，父母的辛勤是我們無法體會的，我們雖不能與父母分擔(dān)生活的艱辛、創(chuàng)業(yè)的艱難，但我們在生活上可以少讓父母為自己操心。當(dāng)父母生病時，我們是否應(yīng)擔(dān)起責(zé)任，照顧父母?要知道，哪怕一句關(guān)心的話語，哪怕一碗自己做好的方便面，都會慰藉父母曾為我們百般焦慮的心。感恩父母，并不難做到。
我們也許會記得感謝在人生道路上幫助過我們的朋友，也許會記得感謝辛勤培育我們的老師……是的，他們當(dāng)然是我們要感謝的，可同時，我們更不應(yīng)該忘記，父母，永遠(yuǎn)是我們最值得感謝的人!
教師演講稿串詞篇十八
開場：
甲：尊敬的老師們乙：親愛的同學(xué)們合：大家下午好!
馬：本次演講比賽旨在引導(dǎo)同學(xué)們學(xué)習(xí)理解對“中國夢”的深情闡釋，暢想國家富強(qiáng)、民族復(fù)興、人民幸福的偉大“中國夢”的光明前景，培養(yǎng)樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，在此之前我們參賽的18名選手通過抽簽的方式?jīng)Q定了參賽順序。
馬：今天我們相聚一起，共誦心中贊。
歌，傳承愛國精神。
劉：今天我們歡聚一堂，唱響中國夢想，抒發(fā)報國情懷。
陸：曾經(jīng)我們走過風(fēng)雨如晦的歲月，苦難的中華民族備受列強(qiáng)的欺凌。
萱：曾經(jīng)我們在暗夜里艱難探索，尋求中國富強(qiáng)的正確路徑。
馬：多難興邦，艱難困苦，并沒有壓彎中國人民不屈的脊梁。
劉：只有共產(chǎn)黨才能救中國，只有共產(chǎn)黨才能發(fā)展中國，這是中國人民的正確選擇。
陸：在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，揭開了中華民族偉大復(fù)興的壯麗篇章。
萱：同是黃皮膚，同是黑眼睛。
馬：同是龍的傳人，同是炎黃子孫。
劉：我有一個夢，你有一個夢。
陸：我們大家有一個共同的夢。
萱：祝愿我們的祖國繁榮昌盛，祝愿我們的人民幸福安康。
馬：祝愿我們的生活蒸蒸日上，祝愿我們的社會和諧穩(wěn)定。
劉：塔城地區(qū)烏蘇職業(yè)技術(shù)學(xué)?！懊利愔袊业闹袊鴫簟毖葜v比賽現(xiàn)在開始。
陸：下面有請()講話。
請全體起立(停頓)，奏國歌。請坐。
劉：下面我來介紹下此次比賽的評分標(biāo)準(zhǔn)：總分為百分制，占五項(xiàng)內(nèi)容。
1、內(nèi)容健康、向上、主題鮮明，體現(xiàn)時代精神。
2、精神飽滿，能較好地運(yùn)用姿態(tài)、動作、手勢、表情，表達(dá)對演講稿的理解。
3、演講者衣著得體，舉止自然大方，富有藝術(shù)感染力，演講時間把握準(zhǔn)確缺。
4、普通話標(biāo)準(zhǔn),咬字清楚，語速恰當(dāng)、聲音響亮，表達(dá)自然流暢。能熟練表達(dá)所演講的內(nèi)容。
5、現(xiàn)場效果：演講具有較強(qiáng)的感染力、吸引力和號召力。比賽最后得分：去掉一個最高分，去掉一個最低分，取平均值的高低排名。
陸:下面請允許我為大家介紹擔(dān)任本次比賽的評委老師：老師老師、老師、老師、老師，計分員白雪老師，我們用熱烈的掌聲歡迎各位老師的到來。
馬：剛才1號選手的演講為我們的比賽成功地拉開了帷幕，相信后面的選手同樣會帶來精彩的表現(xiàn)。下面有請2號選手汽修12-2班馬振江同學(xué)。請3號選手做準(zhǔn)備(1號選手的最后總分為)。
(2號選手的最后總分為)。
萱：“少年智則國智、少年富則國富、少年強(qiáng)則國強(qiáng)、少年獨(dú)立則國獨(dú)立、少年進(jìn)步則國進(jìn)步?！?，有請4號選手?jǐn)?shù)控13-1班孫辛蕊同學(xué)為我們帶來他的演講。請5號選手做準(zhǔn)備(3號選手的最后成績?yōu)?。
(4號選手的最后得分為)。
劉：同學(xué)們，今天我們?yōu)閷?shí)現(xiàn)中國夢而努力學(xué)習(xí)，明天為祖國的繁榮貢獻(xiàn)力量，掌聲有請6號選手中控12-2班夏茹同學(xué)。請7號選手做準(zhǔn)備(5號選手的最后得分為)。
(6號選手的最后總分為)。
萱：我的夢是七彩的，他是未來，他像風(fēng)箏，在寬廣的天空中翱翔，只有放飛夢想，才能走向未來。下面請8號選手焊接13-2班馬志鵬上臺演講。請9號選手做準(zhǔn)備。
(7號選手的最后總分為)。
馬：夢想就是對未來的向往和憧憬。有了遠(yuǎn)大的理想，就有了明確的奮斗目標(biāo)。請聽9號選手焊接12-3班苗小虎同學(xué)的演講。請10號選手做準(zhǔn)備。(8號選手的最后總分為)。
劉：夢，是一個人頭腦中的虛幻;中國，是一個人成長、發(fā)展的現(xiàn)實(shí)之地?！爸袊鴫簟保瑒t將二者結(jié)合在一起，既給夢以現(xiàn)實(shí)的依存，又賦予中國美好的暢想。有請10號選手汽修13-1班吳娜進(jìn)行演講。請11號選手做準(zhǔn)備。
(9號選手的最后總分為)。
陸：祖國，取得輝煌的成就，更尋求著長足的發(fā)展，我驕傲、我自豪，只因?yàn)槲沂茄S子孫，我的祖國是中國。請11號選手汽修13-4班闞雪上臺演講，請12號選手做準(zhǔn)備。
(10號選手的最后總分為)。
萱：歷史的點(diǎn)點(diǎn)滴滴如散落在偌大沙灘上的沙石貝殼，我悄悄走過，時而拾起一兩顆打動心靈的貝殼，寄出一份夢想，蹲下投放。中國夢，流淌在歲月。下面請12號選手中汽12-1班伍仕賢進(jìn)行演講，請13號選手做準(zhǔn)備(11號選手的最后總分為)。
馬：人生的夢想，它承載著人們的希望，有虛有實(shí)，它看不見、摸不著，卻能在心中產(chǎn)生一股巨大的力量。有請13號選手中控12-1班馬紅艷同學(xué)，為大家演講《夢想，因我而精彩》。請14號選手做準(zhǔn)備。
(12號選手的最后總分為)。
劉：“中國夢”，高瞻遠(yuǎn)矚，立意深遠(yuǎn)，而又與每一個人的理想切實(shí)關(guān)聯(lián)，源自每一個人的現(xiàn)實(shí)生活。請欣賞14號選手?jǐn)?shù)控12-3班陳麗華同學(xué)的演講《從我做起，努力實(shí)現(xiàn)中國夢》。請15號選手做準(zhǔn)備。(13號選手的最后總分為)。
陸：五千年民族魂，生生不息;一代代炎黃種，風(fēng)雨前行;揮汗水灑熱血，為國強(qiáng)盛;一人夢民族夢，中國崛起。請聽15號選手機(jī)加12-1班秦建同同學(xué)的演講，請16號選手做準(zhǔn)備。(14號選手的最后總分為)。
馬：今天，這是屬于我們的時代。我們這個時代，是一個滿懷希望筑夢和努力使夢想成真的時代。請欣賞16號選手機(jī)電13-1班劉婉琪同學(xué)的演講，請17號選手做準(zhǔn)備。
(15號選手的最后總分為)。
陸：夢想在長城腳下放飛，希望在我們腦海中點(diǎn)燃。黑暗中一盞明燈，指引著我們的去向。每個人，都有一個“中國夢”。請聽17號選手機(jī)電13-2班馬海濤同學(xué)的演講《為夢想而奮進(jìn)》(16號選手的最后總分為)。
萱：接下來將進(jìn)行頒獎儀式，讓我們用熱烈的掌聲有請獲獎的同學(xué)上臺領(lǐng)獎。
下面有請獲得優(yōu)秀獎的同學(xué)上臺領(lǐng)獎，它們分別是。
讓我們以熱烈的掌聲有請校領(lǐng)導(dǎo)上臺為獲獎的選手頒獎。
下面有請獲得三等獎、二等獎的同學(xué)上臺領(lǐng)獎，它們分別是。
讓我們以熱烈的掌聲有請校領(lǐng)導(dǎo)上臺為獲獎的選手頒獎。
下面有請獲得一等獎的同學(xué)上臺領(lǐng)獎，它是。
讓我們以熱烈的掌聲有請校領(lǐng)導(dǎo)上臺為獲獎的選手頒獎。
陸：讓我們再次以熱烈的掌聲祝賀獲獎選手。
請各位獲獎選手及校領(lǐng)導(dǎo)，合影留念。
閉幕詞。
馬：豪言壯語猶在耳畔回響，鼓勵人心，鼓舞斗志。
劉：雄心壯志還在心底激蕩，振奮精神，凝聚氣力。
陸：讓我們的國家富裕文明，這是華夏兒女心底的吶喊。
萱：讓我們的生活更加美好，這是炎黃子孫共同的心聲。
馬：強(qiáng)國夢里有你，強(qiáng)國夢里有我。
劉：強(qiáng)國夢是當(dāng)代中國唯一的選擇。
陸：做最好的自己，你就在為強(qiáng)國夢增磚添瓦。
萱：發(fā)展你自己，你就在為強(qiáng)國夢錦上添花。
馬：努力學(xué)習(xí)，把握豐富的科學(xué)文化知識，成為國家建設(shè)的棟梁之才。
劉：博學(xué)多才，塑造高尚的道德情操，成為民族振興的中流砥柱。
合：老師們，同學(xué)們，讓我們攜起手來，并肩戰(zhàn)役，迎來中華民族的偉大復(fù)興!，
塔城地區(qū)烏蘇職業(yè)技術(shù)學(xué)校演講比賽到此結(jié)束，謝謝大家!
最后讓我們以熱烈的掌聲有請王建虎校長上臺為此次演講比賽作發(fā)言。