一個(gè)明確的計(jì)劃可以幫助我們避免拖延和浪費(fèi)時(shí)間。在制定計(jì)劃時(shí)，我們要考慮到可能的變數(shù)和挑戰(zhàn)，制定相應(yīng)的備選方案和對(duì)策。以下是小編整理的一些計(jì)劃范文，供大家參考和借鑒。
中隊(duì)長(zhǎng)的工作計(jì)劃篇一
平生不會(huì)相思，才會(huì)相思，便害相思。
身似浮云，心如飛絮，氣若游絲。
空一縷余香在此，盼千金游子何之。
證候來時(shí)，正是何時(shí)?燈半昏時(shí)，月半明時(shí)。
【簡(jiǎn)析】。
此曲寫得真摯自然，純乎天籟。題目為春情，寫的是少女的戀情。首三句說少女害了相思病，不能自拔，感情波瀾起伏。三、四、五句寫少女相思的病狀，用浮云、飛絮、游絲比喻她病得魂不守舍，恍惚迷離，十分貼切。六、七句寫病因，游子一去，徒然留下一縷余音，彼此沒法相見，只有望穿秋水地盼望。最后兩句點(diǎn)出相思病最難捱的時(shí)刻，燈半昏，月半明，夜已闌。半明半暗的光景，最能勾起相思之苦。這意境與李清照《聲聲慢》詞所寫“乍暖還寒時(shí)侯，最難相息”相近。此曲押韻有其特色，開頭處連用“思”字三次，結(jié)尾處連用“時(shí)”字四次。連環(huán)重疊，寫法大膽而自然，頗得本色之趣。徐再思擅長(zhǎng)寫相思之情，他另有一曲《清江引·相思》說：“相思有如少債的，每日相催逼”，也寫得真率坦誠(chéng)，不假辭藻而墨花四照，與這首[折桂令]異曲同工。所以，《堅(jiān)瓠壬集》卷三說這兩曲“得其相思三昧”。
【創(chuàng)作背景】。
徐再思最早為功名所困，“旅居江湖，十年不歸”，抑郁頓挫，仕途蹭蹬。故國(guó)淪陷后，個(gè)人的悲劇，詩(shī)人開始追尋古代隱士的足跡，尋找自我解脫的良方，回歸寧?kù)o淡泊的精神家園。徐再思從無奈的執(zhí)著追求到最后回歸自我，隱居江南。在這處處是春，宜酒宜詩(shī)，猶如一幅真正山水畫的西湖中，詩(shī)人洗盡失意的感嘆，流露出欣喜、灑脫以及遠(yuǎn)離紅塵的閑適與平靜。于是才有了像《春情》一樣以清新柔婉的筆峰抒寫著騷雅的情懷的美好詞句。
【詩(shī)人著述】。
徐再思的散曲以悠閑生活與閨情春思，戀情、寫江南自然景物、歸隱等題材為主，也有一些贈(zèng)答、詠物為題的作品。他雖與貫云石齊名，風(fēng)格卻不盡相同，貫云石以豪爽俊逸為主，徐再思卻以清麗工巧見長(zhǎng)。善于學(xué)習(xí)俗謠俚曲，擅長(zhǎng)白描手法，抒情深細(xì)，對(duì)仗工整，風(fēng)格清新秀麗?！短驼糇V》評(píng)他的作品如“桂林秋月”。
他的寫景作品以〔喜春來〕《皋亭晚泊》、〔水仙子〕《惠山泉》為佳，意境高遠(yuǎn)而奇巧，可以看出他工于煉字造句的特色。〔水仙子〕《夜雨》以“一聲梧葉一聲秋，一點(diǎn)芭蕉一點(diǎn)愁”來描繪凄婉的羈旅之情，細(xì)膩動(dòng)人。他的寫戀情作品，善于學(xué)習(xí)民間歌謠的表現(xiàn)手法，與貫云石的`同類作品有相似之處。〔蟾宮曲〕《春情》寫一害相思的女子“身似浮云，心如飛絮，氣若游絲，空一縷余香在此”的情態(tài)，運(yùn)用了散曲中連環(huán)句、韻字復(fù)用等形式特點(diǎn)，頗能盡其情致。〔沉醉東風(fēng)〕《春情》又寫出一女子猛然見到情人時(shí)的復(fù)雜的心理，她又想招呼，又怕被人瞧破，情態(tài)傳神，人物靈動(dòng)。這一部分作品清新活潑，成就較高。
【詩(shī)人介紹】。
徐再思，字德可，浙江嘉興人。鐘嗣成曹本《錄鬼簿》言其“好食甘飴，故號(hào)甜齋。有樂府行于世。其子善長(zhǎng)頗能繼其家聲”。天一閣本《錄鬼簿》，除包括上述內(nèi)容外，還記載他做過“嘉興路吏”，且“為人聰敏秀麗”、“交游高上文章士。習(xí)經(jīng)書，看鑒史”等。這些都說明他在仕途上雖僅止于地位不高的吏職，但卻是一位很有才名的文人。其生卒年月很難確定?！朵浌聿尽钒阉袨椤胺浇癫湃讼嘀摺币活?，并說他“與小山同時(shí)”。張小山生活在元末，據(jù)此推算，其生年應(yīng)在一二八零年以后。他的散曲〔雙調(diào)·蟾宮曲〕《錢子云赴都》有“今日陽(yáng)關(guān)，明日秦淮”句，既云“赴都”，又點(diǎn)明“秦淮”，很可能已是明初。其卒年疑在一三五零年以后。他一生的活動(dòng)足跡似乎沒有離開過江浙一帶。清·褚人獲《堅(jiān)瓠集·丁集》說他“旅寄江湖，十年不歸”。他的〔雙調(diào)·水仙子〕《夜雨》“枕上十年事，江南二老憂”，及〔雙調(diào)·蟾宮曲〕《西湖》“十年不到湖山，齊楚秦燕，皓首蒼顏”等句，均可證實(shí)他確曾在外飄泊達(dá)十年之久。其作品大量是《吳江八景》、《苕溪》、《甘露懷古》等內(nèi)容。他離開家鄉(xiāng)，在太湖一帶飄泊，則是完全可以肯定的。
現(xiàn)存小令一百零三首，主要內(nèi)容集中在寫景、相思、歸隱、詠史等方面。他的寫情之作深沉娟秀，如〔雙調(diào)·蟾宮曲〕的《贈(zèng)名姬玉蓮》(“荊山一片玲瓏”)及《春情》(“平生不會(huì)相思”)二首，被認(rèn)為是“鏤心刻骨之作，直開玉茗、粲花一派”。有些作品立意頗新，能于俗中見雅，〔雙調(diào)·水仙子〕《紅指甲》及《佳人釘履》等篇，近人吳梅《顧曲麈談》卷下評(píng)曰：“釘鞋云‘金蓮脫瓣’，《紅指甲》云‘落花飛上’云云。語(yǔ)語(yǔ)俊，字字絕，真可壓倒群英，奚止為一時(shí)之冠。”他的某些詠史之作，則常在短短的一曲中小結(jié)興亡，有一定積極意義。明·朱權(quán)《太和正音譜》評(píng)其詞“如桂林秋月”，不無是處。他在感嘆人生時(shí)，總不免帶著一種傷感悲涼的情緒，這大概和他一生的經(jīng)歷有關(guān)。其散曲集《甜齋樂府》和貫云石的《酸齋樂府》，因兩人的字號(hào)相映趣，故后人將兩家散曲合輯成集，名為《酸甜樂府》。但兩人的生活經(jīng)歷及作品風(fēng)格并不相同，徐比貫云石輩份晚些，成就及影響亦不如貫云石。
中隊(duì)長(zhǎng)的工作計(jì)劃篇二
各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們：
大家好，我競(jìng)聘的崗位是煙草專賣稽查中隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)。十幾年來，我一直工作戰(zhàn)斗在煙草系統(tǒng)，體驗(yàn)過專賣工作的艱辛，感受過人事勞資工作的繁瑣，分享過成功的喜悅，飽嘗過失敗的煩惱。歲月滄桑，我與煙草結(jié)下不解之緣。在組織的關(guān)心培養(yǎng)和同志們的技持幫助下，我從一個(gè)煙草工作的門外漢，成長(zhǎng)為一名熟悉煙草專賣業(yè)務(wù)，諳熟政工勞資工作的煙草人，政策理論和業(yè)務(wù)水平都有很大提高。由一名普通職工一步步走上公司中層領(lǐng)導(dǎo)崗位，并多次被評(píng)為先進(jìn)工作者。我理應(yīng)立足本職埋頭工作，在目前游刃有余的工作環(huán)境中繼續(xù)有所作為。但市局黨組的這次公選付科級(jí)干部的決定，再次激起我志在參與，勇于挑戰(zhàn)，超越自我的熱情，在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)及同事們的鼓勵(lì)下，我大膽走到前臺(tái)，毛遂自薦，參與副科級(jí)干部的競(jìng)爭(zhēng)，以展示自已“自加壓力，銳意進(jìn)取”的精神風(fēng)貌。
權(quán)衡再三，我決定競(jìng)爭(zhēng)專賣付局長(zhǎng)一職，對(duì)此崗位我具備獨(dú)有優(yōu)勢(shì)。一是專賣工作較之本行業(yè)基它工作，更富有挑戰(zhàn)和風(fēng)險(xiǎn)。我基于軍旅生活的磨煉，面對(duì)挑戰(zhàn)和風(fēng)險(xiǎn)，能夠沉著應(yīng)對(duì)，臨陣不亂。二是我前后在專賣部門工作多年，曾任煙草專賣稽查中隊(duì)長(zhǎng)、內(nèi)管隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)、副主任兼內(nèi)管隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)職務(wù)，不但對(duì)專賣工作積累有一定經(jīng)驗(yàn)，并且對(duì)規(guī)范“兩煙”經(jīng)營(yíng)有深入研究，再干專賣工作正可內(nèi)外兼修，全面提升專賣工作執(zhí)法整體能力。三是隨著法制的不斷健全，依法行政已是專賣工作的必然，作為專賣工作主管領(lǐng)導(dǎo)，知法懂法十分關(guān)鍵。近幾年來，我熱愛法律，勤于鉆研，對(duì)專賣工作涉及的法律法規(guī)我耳熟能詳，舉一反三。曾經(jīng)參與打了幾起官司，我局均完勝而歸。四是兩年政工勞資工作的經(jīng)歷，我了解員工所思所想，所盼所念，更容易做到專賣工作以人為本，最大限度調(diào)動(dòng)員工工作積極性。五是我具有一定的文字功底和組織協(xié)調(diào)能力，這是今后總結(jié)工作經(jīng)驗(yàn)，凝聚大家智慧的必備素質(zhì)。基于上述種種考慮，終于決心一搏，迎接挑戰(zhàn)選。如果自已能夠取得組織的信賴和大家認(rèn)可，走向新的崗位，我將從以下六個(gè)方面入手，開創(chuàng)專賣工作的新局面：
一是不斷加強(qiáng)自身修養(yǎng)，不因一時(shí)成功自夸其能，時(shí)時(shí)自省、自警、自勵(lì)，處處慎權(quán)、慎獨(dú)、慎微。二是內(nèi)抓素質(zhì)，外樹形像，不斷加強(qiáng)專賣隊(duì)伍建設(shè)，努力打造思想好、作風(fēng)硬、紀(jì)律嚴(yán)、業(yè)務(wù)精的執(zhí)法隊(duì)伍，為規(guī)范“兩煙”經(jīng)營(yíng)市場(chǎng)提供人才保障。三是不斷提高卷煙市場(chǎng)管理水平，細(xì)分目標(biāo)市場(chǎng)，嚴(yán)查城區(qū)高檔煙經(jīng)營(yíng)，嚴(yán)打農(nóng)村低檔煙違法經(jīng)營(yíng)，綜合治理，突出重點(diǎn)。四是不斷加大對(duì)涉煙違法行為的打擊力度，端窩破網(wǎng)，堵源截流。協(xié)調(diào)有關(guān)執(zhí)法部門，聯(lián)合辦案，從快從重打擊，確保市局下達(dá)的目標(biāo)任務(wù)圓滿完成。五是不斷加大對(duì)零售商戶的管理力度，推動(dòng)卷煙零售商戶協(xié)會(huì)成立及運(yùn)作，逐步形成“稽查管理+商戶自律”的專賣管理工作新模式，寓管于教，管幫互動(dòng)，促進(jìn)零售商戶誠(chéng)信經(jīng)營(yíng)；六是加強(qiáng)內(nèi)管和橫向溝通，強(qiáng)化與銷售部門的協(xié)調(diào)，內(nèi)管外打，標(biāo)本兼治，重點(diǎn)解決違法經(jīng)煙案件根源。專銷聯(lián)手，共同打造規(guī)范、有序“兩煙”經(jīng)營(yíng)環(huán)境。
以上是本人對(duì)專賣工作的初步設(shè)想，或許是閉門造車，紙上談兵。如果領(lǐng)導(dǎo)和同志們讓我的一廂情愿變?yōu)榭赡?，我將在工作?shí)踐中，虛心向大家請(qǐng)教，不斷修正，完善工作方案，開動(dòng)腦子，撲下身子，與同志們一道，共創(chuàng)××煙草工作的美好明天。有競(jìng)爭(zhēng)便會(huì)有輸贏，謀事在人，成事在天，我一定理智對(duì)待組織決定和大家的選擇。
中隊(duì)長(zhǎng)的工作計(jì)劃篇三
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，同志們：
大家好！
首先感謝消防隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)為我提供了這次公平競(jìng)爭(zhēng)的時(shí)機(jī)。我叫xx，現(xiàn)年32歲。20xx年xx月參加的工作，學(xué)歷xxxx，現(xiàn)任代理消防隊(duì)副中隊(duì)長(zhǎng)一職，并已在此崗位上代理工作１年。我這次競(jìng)聘的崗位是消防隊(duì)副中隊(duì)長(zhǎng)一職。
我競(jìng)聘的理由是：
一、我有豐富的消防工作經(jīng)驗(yàn)與系統(tǒng)的專業(yè)知識(shí)。６年的實(shí)戰(zhàn)消防工作使我從防火員、消防員、戰(zhàn)斗班班長(zhǎng)成長(zhǎng)為一名合格的消防人員，出過火情xxx次，救助火場(chǎng)xxx起，杜絕了屢次火災(zāi)事故的發(fā)生。參加過專業(yè)的培訓(xùn)，系統(tǒng)學(xué)習(xí)了消防專業(yè)知識(shí)，研究學(xué)習(xí)過國(guó)內(nèi)外先進(jìn)的消防專業(yè)知識(shí)及相關(guān)學(xué)科的知識(shí)，本著中隊(duì)求真務(wù)實(shí)、與時(shí)俱進(jìn)的精神，我學(xué)習(xí)研究并合理應(yīng)用到實(shí)際工作當(dāng)中，更好地提高我自身的綜合水平。
二、我有具有良好的組織管理和協(xié)調(diào)能力。在代理消防隊(duì)副中隊(duì)長(zhǎng)實(shí)際工作的一年中，我已經(jīng)熟悉與掌握副中隊(duì)長(zhǎng)崗位職責(zé)與工作內(nèi)容。在此任職期間，無論是滅火作戰(zhàn)指揮，還是處理日常管理工作，我一直盡職不越權(quán)，盡責(zé)不越位，工作在前，休息在后的工作態(tài)度認(rèn)真工作。對(duì)中隊(duì)我有著深厚的感情，明白作為一名消防員的榮耀和神圣，我熱愛我的本職工作，憑著這種熱情一直努力認(rèn)真地工作！
三、在工作崗位上，我一直工作敬業(yè)，克盡職守，經(jīng)常深入基層幫助解決實(shí)際工作中遇到的.難題，化解矛盾，嚴(yán)于侓已，廉潔于事，自覺置身于監(jiān)督之下，因?yàn)楣ぷ鞒煽?jī)突出，屢次受到獎(jiǎng)勵(lì)，被評(píng)為先進(jìn)個(gè)人xxxx等功一次。我有信心競(jìng)聘中隊(duì)副隊(duì)長(zhǎng)職務(wù)，有能力勝任這一職務(wù)，希望在大隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)的領(lǐng)導(dǎo)下，用自己的全部精力，調(diào)動(dòng)全隊(duì)員工的積極性與創(chuàng)造性，以求真務(wù)實(shí)的作用，埋頭苦干，講原則，講團(tuán)結(jié)，真心待人，公平，公正辦事。
1、加強(qiáng)班組建設(shè)。優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)才會(huì)創(chuàng)造優(yōu)秀的成績(jī)。與大家相互溝通交流，交心依共同探討管理和建設(shè)局部的思路與方法，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，尋找缺乏，尋找對(duì)策，促進(jìn)內(nèi)部團(tuán)結(jié)協(xié)作，合理高效進(jìn)行各項(xiàng)工作的開展。
2、打好業(yè)務(wù)訓(xùn)練理論知識(shí)根底、積極做好軍事訓(xùn)練。提高消防官兵的凝聚力與戰(zhàn)斗力，在火場(chǎng)上充分發(fā)揮消防員的作用。
3、加強(qiáng)自我學(xué)習(xí)，以身作則，嚴(yán)格要求自己，更好地完成領(lǐng)導(dǎo)交給的各項(xiàng)任務(wù)。
以上是我的競(jìng)聘報(bào)告，感謝組織為我提供這次競(jìng)聘的時(shí)機(jī)，懇請(qǐng)組織上能為我提供一個(gè)繼續(xù)實(shí)踐的場(chǎng)所，讓我盡心盡力盡職盡責(zé)為消防中隊(duì)的建設(shè)和開展效勞。
謝謝各位領(lǐng)導(dǎo)，同志們。
中隊(duì)長(zhǎng)的工作計(jì)劃篇四
自從xx年到單位報(bào)到后，我便正式地成為了一名武裝押運(yùn)員，并為擁有這一身份而感到驕傲和自豪，回首以前那些焦急與不安的日子，隨著充實(shí)的工作生活而漸漸消失，取而代之的是一顆進(jìn)取與拼搏的心。
在工作中的日子里，教會(huì)了我勇敢，教會(huì)了我堅(jiān)強(qiáng)，教會(huì)了我感恩，那兒儲(chǔ)藏了我許許多多的感動(dòng)、愛與被愛。在工作中，我深刻地體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)合作的力量，倍感溫暖，也倍加珍惜。
盡管在過去三十多年的學(xué)習(xí)生涯中，積累了一定的理論基礎(chǔ)，但是在實(shí)際工作面前，不免還是有點(diǎn)壓力，一切都還得從零開始，一滴地重新學(xué)習(xí)。雖然這樣的過程是令人不安和焦慮的，但是這種緊張的情緒在公司領(lǐng)導(dǎo)、同事的關(guān)懷、幫助和感染下很快就煙消云散了。為了能讓自己盡早進(jìn)入工作狀態(tài)和適應(yīng)工作環(huán)境，每當(dāng)遇到工作難題時(shí)就及時(shí)請(qǐng)教同事，積極學(xué)習(xí)工作所需要的各項(xiàng)專業(yè)知識(shí)，努力提高自己的綜合能力。在這一個(gè)月中我學(xué)到了很多知識(shí)，自己也得到了很大提高，過得非常充實(shí)和快樂，我相信，這是一個(gè)好的開端，再累也是有價(jià)值的押運(yùn)員個(gè)人工作總結(jié)押運(yùn)員個(gè)人工作總結(jié)。
增強(qiáng)責(zé)任感和大局意識(shí)，服從分工，協(xié)調(diào)配合各項(xiàng)工作，團(tuán)結(jié)協(xié)作是做好一切工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳。一個(gè)月來，本人在各領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、幫助下，不斷查找自身存在的不足并認(rèn)真加以分析總結(jié)，改進(jìn)自己的工作方法，在增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)和工作能力上下工夫。要成為一名優(yōu)秀的武裝押運(yùn)員，首先做到與班子成員團(tuán)結(jié)一致，心往一處想，勁往一處使，積極服從班子的分工，認(rèn)真做好自己的工作。
擁有積極的心態(tài)，就會(huì)擁有一生的成功押運(yùn)員個(gè)人工作總結(jié)工作總結(jié)。
當(dāng)然，我在工作中還存在著一些不足之處，如過于注重工作的進(jìn)度對(duì)工作內(nèi)容的全面性考慮不足等。在接下來的工作中，我將本著對(duì)本職工作的認(rèn)真和責(zé)任心，把工作做好做精。
走好每一步，干好每一天。爭(zhēng)取在xx年完善自己工作中的不足，起到對(duì)公司負(fù)責(zé)，對(duì)工作負(fù)責(zé)，對(duì)小組負(fù)責(zé)的人。
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中隊(duì)長(zhǎng)的工作計(jì)劃篇五
本學(xué)期，我將繼續(xù)做好班主任的小助手，帶領(lǐng)全體中隊(duì)委員精誠(chéng)合作，營(yíng)造良好班級(jí)氛圍，引領(lǐng)全體同學(xué)刻苦學(xué)習(xí)、積極進(jìn)取，爭(zhēng)取使201班成為優(yōu)秀的班集體。除了協(xié)助老師做好日常工作外，本學(xué)期還要開展以下工作。
1、制定計(jì)劃、撰寫總結(jié)。
本學(xué)期每位中隊(duì)委員都將制定工作計(jì)劃，班主任準(zhǔn)備把這些計(jì)劃上傳到班級(jí)博客。我會(huì)每個(gè)月要求中隊(duì)委員及時(shí)總結(jié)，學(xué)期結(jié)束時(shí)候我會(huì)要求他們提交學(xué)期工作總結(jié)，并且上傳到班級(jí)博客，讓全班同學(xué)都看到委員們?yōu)榘嗉?jí)作出的貢獻(xiàn)。
2、明確職責(zé)。
每位中隊(duì)委員都要明確自己的職責(zé)，我將要求每位中隊(duì)委員準(zhǔn)備一個(gè)責(zé)任簿，在第一頁(yè)寫下自己的職責(zé)，并且每天記錄自己職責(zé)的履行情況，每個(gè)星期五我將收齊責(zé)任簿，交給班主任，和班主任一起對(duì)他們的工作進(jìn)行點(diǎn)評(píng)。
4、形成例會(huì)制度。
每周一中午，我將定期召開中隊(duì)委員會(huì)議，會(huì)議上將回顧上周工作、部署本周工作，并且收集中隊(duì)委員或全班同學(xué)對(duì)班級(jí)建設(shè)的意見和建議，匯總后遞交班主任。
本學(xué)期，我將在班主任的指導(dǎo)下，團(tuán)結(jié)全體中隊(duì)委員和全班同學(xué)，認(rèn)真履行中隊(duì)長(zhǎng)的職責(zé)，大膽有效地開展工作，爭(zhēng)取引領(lǐng)201班成為全校的優(yōu)秀班集體。我準(zhǔn)備這樣開展我的工作：
1.繼續(xù)“完善”自己，給同學(xué)們樹立一個(gè)好榜樣。
2.和中隊(duì)委員互相幫忙、互相監(jiān)督，管好班級(jí)。
3.盡力為班級(jí)做事情。
中隊(duì)長(zhǎng)的工作計(jì)劃篇六
一聲梧葉一聲秋，一點(diǎn)芭蕉一點(diǎn)愁，三更歸夢(mèng)三更后。
落燈花棋未收，嘆新豐逆旅淹留。
枕上十年事，江南二老憂，都到心頭。
譯文：
夜雨一點(diǎn)點(diǎn)淋在梧桐樹葉上，秋聲難禁，打在芭蕉上，惹人愁思不斷。半夜時(shí)分夢(mèng)里回到了故鄉(xiāng)。醒來只見燈花垂落，一盤殘棋還未收拾，可嘆啊，我孤單地留滯在新豐的旅館里。靠在枕邊，十年的經(jīng)歷，遠(yuǎn)在江南的雙親，都浮上心頭。
賞析：
“一聲梧葉一聲秋，一點(diǎn)芭蕉一點(diǎn)愁?！笔紫蠕秩玖藗械那榫w，“梧桐”、“芭蕉”、“夜雨”在中國(guó)古典文學(xué)作品中總是和離愁、客思、寂寥悲傷聯(lián)系在一起，全曲描寫在凄涼寂寞的旅店里，形孤影單、臥聽夜雨的情景。曲的起首句以雨打梧桐破題，烘托出“梧桐一葉落，天下盡知秋”的蕭瑟落寞氛圍。白居易：“秋雨梧桐葉落時(shí)?！蓖醪g：“金井梧桐秋葉黃，珠簾不卷夜來霜。熏籠玉枕無顏色，臥聽南宮清漏長(zhǎng)?！?《長(zhǎng)信秋詞》)溫庭筠：“梧桐樹，三更雨，不道離情正苦，一葉葉，一聲聲，空階滴到明?！?《更漏子》)李煜：“無言獨(dú)上西樓，月如鉤。寂寞梧桐深院鎖清秋?！?《相見歡》)梧桐作為凄涼悲傷的象征，給文學(xué)賦予了很深的悲情含義。蘇軾：“缺月掛疏桐，漏斷人初靜。誰(shuí)見幽人獨(dú)往來?”(《卜算子》)，孟浩然：“微云淡河漢,疏雨滴梧桐?！标淌猓骸熬_席凝塵，香閨掩霧，紅箋小字憑誰(shuí)付。高樓目盡欲黃昏，梧桐葉上蕭蕭雨?！?《踏莎行》)李清照：“梧桐更兼細(xì)雨，到黃昏，點(diǎn)點(diǎn)滴滴。這次第，怎一個(gè)愁字了得!”(《聲聲慢》)，芭蕉同樣具有獨(dú)特的離別愁緒。李商隱：“芭蕉不展丁香結(jié)，同向春風(fēng)各自愁”(《代贈(zèng)》)杜牧：“一夜不眠孤客耳，主人窗外有芭蕉?！?《詠雨》)李煜：“秋風(fēng)多，雨如和，簾外芭蕉三兩窠，夜長(zhǎng)人奈何?！?《長(zhǎng)相思》)南唐盧絳沒有入仕時(shí)，曾經(jīng)生病住店，夢(mèng)見白衣婦人唱著歌勸酒，詞中說：“玉京人去秋蕭索，畫檐鵲起梧桐落。欹枕悄無言，月和清夢(mèng)圓。背燈惟暗泣，甚處砧聲急。眉黛小山攢，芭蕉生暮寒。”(《菩薩蠻》)林逋：“此夜芭蕉雨，何人枕上聞?！?《宿洞霄宮》)。
“三更歸夢(mèng)三更后”點(diǎn)明了詩(shī)人夜不能寐，愁腸百結(jié)的心情。三更即是午夜，午夜夢(mèng)回，再難入眠。“落燈花棋未收”，夜闌靜，燈花落盡，雨聲未停，滴滴猶如敲棋一般，宋代賀鑄有詞說：“三更月，中庭恰照梨花雪;梨花雪，不勝凄斷，杜鵑啼血?！?《憶秦娥》)可見在三更之夜，天涯孤客，更添愁緒，“三更”和“梧桐”、“芭蕉”、“夜雨”一樣是孤寂的象征。作者用了這么多語(yǔ)言描寫了一個(gè)清冷孤苦的夜晚，其實(shí)只有一個(gè)原因，那就是：“嘆新豐逆旅淹留?！薄短綐犯纷鳌皣@新豐孤館人留”。此句出自漢高祖劉邦的典故，新豐地屬今陜西臨潼縣東北，劉邦得天下后，將父親接到京中，而劉父思鄉(xiāng)之情很濃，于是將街道格局改成豐邑的樣子，并另建村鎮(zhèn)，并遷來豐邑的居民，所以叫新豐。《新唐書·馬周傳》記載馬周未發(fā)跡時(shí)，曾旅居新豐，卻受客家冷遇。所以后人多用旅居新豐表達(dá)羈旅客愁、備受冷落的情懷，而并不一定真的是旅居新豐。從這一句可以看出全曲的意旨。天一閣本《錄鬼簿》記載徐再思只做過“嘉興路吏”?！秷?jiān)瓠集·丁集》說他“旅居江湖，十年不歸”。由此可見徐再思曾有北上的經(jīng)歷，而且滯留有十年之久，除此曲之外，他的“山色投西去，羈情望北游”([商調(diào)]《悟葉兒·革步》)、“回首江南倦客，西湖詩(shī)債，梅花等我須歸”([越調(diào)]《天凈沙·別高宰》)、“十年不到湖山，齊楚秦燕，皓首蒼顏”，均可見一斑。徐再思北上旅居已是中年，郁郁不得志，華發(fā)新生，不得不感慨江南子弟他鄉(xiāng)老的落魄和無奈。十年游宦歸夢(mèng)遠(yuǎn)，讓他感到十分惆悵。
此曲寫旅人的離愁別緒，情景交融，言短意長(zhǎng)。起三句鼎足對(duì)，妥帖自然，沒有一點(diǎn)做作的痕跡，見出作者的功力。中間段點(diǎn)出痛苦根源，由感而發(fā)，語(yǔ)淡味濃。各種情景均古已有之，文人騷客早已描寫盡致，在作者筆端卻自有一番滋味，全因末三句：“枕上十年事，江南二老憂，都到心頭?！笔曛g經(jīng)歷了多少事，而遠(yuǎn)在江南的雙親卻總在為久客不歸的游子擔(dān)心。這里作者巧妙地運(yùn)用了側(cè)面落筆的手法，不寫自己如何思念故鄉(xiāng)，思念親人，而以年邁雙親的憂思烘托出更加濃烈的親情。遂使此曲更加獨(dú)特，深扣人心。末句“都在心頭”四字戛然而止，欲語(yǔ)還休，卻有引人遐思，蕩氣回腸之功。人總是在年華老去、潦倒他鄉(xiāng)、滄桑落寞時(shí)，才會(huì)回首天涯，“枕上十年事”似乎說盡了作者的無力與無成，文已盡而意有余。徐再思十年北上的`經(jīng)歷，由于資料缺失，已無法查找，只能從他的詩(shī)句中略窺一二。元代社會(huì)歧視南人和知識(shí)分子，“八娼九儒十丐”雖略有夸張，但也可以看出知識(shí)分子入仕之難。徐再思北上之行，無非為求仕而往。作為南宋遺民的亡國(guó)之恨，作為元朝落魄文人的前途無門，頗有“英雄失路”的感慨。這首作品貴在描寫普通人的情感和落寞。將人生的失落與親情相溶，字字未寫作者自己，寫物寓言，側(cè)面落筆，“以我觀物，而物皆有我之色彩”?！霸~以境界為最上，有境界則自成高格，自有名句?！鼻窃~之變體，但比詞更貼近民間。王國(guó)維在《宋元戲曲史》中說過：“一代有一代之文學(xué)，楚之騷，漢之賦，六朝之駢語(yǔ)，唐之詩(shī)，宋之詞，元之曲，皆所謂一代之文學(xué)，而后世莫能繼焉者也?！痹涝谟谒訙啒阕匀弧⑶逍滤?，“俗中透雅”、“雅中求俗”，它能以其特有的流行性在市井勾欄中廣為流傳，原因就在于它描寫了普通人的生活、普通的情感。
徐再思散曲的另一特點(diǎn)是善用數(shù)字，開頭“一聲梧葉一聲秋，一點(diǎn)芭蕉一點(diǎn)愁，三更歸夢(mèng)三更后”這三句，耐人尋味：連用幾個(gè)相同的數(shù)詞和量詞，音調(diào)錯(cuò)落和諧，正好表現(xiàn)忐忑難安的心情;作者筆下，秋雨綿綿，桐葉聲聲，雨打芭蕉，愁滴心頭，羈旅路遙，思鄉(xiāng)情長(zhǎng)，無限惆悵，無限感慨，全都浸透在字里行間。曲中層層遞進(jìn)，以最少的數(shù)詞卻能包涵著最大的容量，細(xì)膩真切地表達(dá)了羈旅惆悵、光陰易逝的感慨，道出了因思鄉(xiāng)而斷腸的情懷，可以說曲因數(shù)字而有生趣，數(shù)字因曲而靈動(dòng)。這一點(diǎn)在“九分恩愛九分憂，兩處相思兩處愁，十年迤逗十年受。幾遍成幾遍休，半點(diǎn)事半點(diǎn)慚羞。三秋恨三秋感舊，三春怨三春病酒，一世害一世風(fēng)流”([雙調(diào)]《水仙子·春情》)中表現(xiàn)得更加突出。多數(shù)學(xué)者認(rèn)為數(shù)字的反復(fù)迭用，有斧鑿之嫌，好在《夜雨》一曲貴在真情實(shí)感的流露，而非一般的應(yīng)景之作。王國(guó)維在《人間詞話》中說：“昔人論詩(shī)詞，有景語(yǔ)、情語(yǔ)之別，不知一切景語(yǔ)皆情語(yǔ)也?！毙煸偎颊墙柚鷶?shù)字對(duì)秋色的描寫，借景抒情、寓言寫物、情景交融，真切地吐露了游子“旅思”之情。全曲語(yǔ)言樸實(shí)無華，自然流暢，而感情真摯動(dòng)人。
中隊(duì)長(zhǎng)的工作計(jì)劃篇七
親愛的老師和同學(xué)們：
你們好！我是xxxx年——xxxx學(xué)年一（4）班的班長(zhǎng)陽(yáng)陽(yáng)。
今天，我們又開始選xxxx年——20xx年的中隊(duì)長(zhǎng)了，我二年級(jí)會(huì)好好學(xué)習(xí)、天天向上。
如果我當(dāng)上了中隊(duì)長(zhǎng)，我會(huì)帶領(lǐng)全班同學(xué)做文明的孩子，不亂扔果皮、不亂扔垃圾，看到紙屑把它拾起，講衛(wèi)生、愛勞動(dòng)，上學(xué)不遲到，不忘戴紅領(lǐng)巾。
如果你們選我當(dāng)中隊(duì)長(zhǎng)，我會(huì)做得比說得更好，請(qǐng)同學(xué)們投給我寶貴的一票吧，我會(huì)帶領(lǐng)你們快樂學(xué)習(xí)、熱愛學(xué)習(xí)。
謝謝大家！
中隊(duì)長(zhǎng)的工作計(jì)劃篇八
1、做好日常消防工作，有計(jì)劃的對(duì)區(qū)域進(jìn)行消防安全檢查并建立完善的消防安全檔案，對(duì)每天的巡查結(jié)果做好記錄，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)排除。
2、安?？扑袉T工均為義務(wù)消防員，要求每位在職員工必須做到“四懂”即懂得火災(zāi)危險(xiǎn)性，懂得預(yù)防火災(zāi)的措施，懂得火災(zāi)撲救的方法，懂得火場(chǎng)逃生的辦法;“四會(huì)”：即會(huì)報(bào)火警110，會(huì)使用滅火器材，會(huì)撲救初期火災(zāi)，會(huì)組織人員疏散。
3、對(duì)公司所有員工開展消防知識(shí)教育培訓(xùn)，提高消防安全意識(shí)，每年進(jìn)行不少于兩次的消防應(yīng)急演練，提高全體員工的應(yīng)急處置能力。
4、開展消防普法教育，提高員工消防法律意識(shí)。
二、治安管理。
3、做好區(qū)域的治安保衛(wèi)任務(wù)，做到預(yù)防為主，防止突發(fā)事件的發(fā)生。
4、加強(qiáng)內(nèi)部管理力度，并對(duì)外來人、車管控，車輛指定其位置的擺放有序，不得亂停亂放，禁止閑雜無關(guān)人員進(jìn)入?yún)^(qū)域，影響正常工作秩序。
5、加強(qiáng)員工的培訓(xùn)力度，使其有較好的能力處理各種突發(fā)事件，達(dá)到辦事高效的工作方針。
三、隊(duì)伍建設(shè)及培訓(xùn)。
中隊(duì)長(zhǎng)的工作計(jì)劃篇九
本學(xué)期，我將繼續(xù)做好班主任的小助手，帶領(lǐng)全體中隊(duì)委員精誠(chéng)合作，營(yíng)造良好班級(jí)氛圍，引領(lǐng)全體同學(xué)刻苦學(xué)習(xí)、積極進(jìn)取，爭(zhēng)取使201班成為優(yōu)秀的班集體。除了協(xié)助老師做好日常工作外，本學(xué)期還要開展以下工作。
本學(xué)期每位中隊(duì)委員都將制定工作計(jì)劃，班主任準(zhǔn)備把這些計(jì)劃上傳到班級(jí)博客。我會(huì)每個(gè)月要求中隊(duì)委員及時(shí)總結(jié)，學(xué)期結(jié)束時(shí)候我會(huì)要求他們提交學(xué)期工作總結(jié)，并且上傳到班級(jí)博客，讓全班同學(xué)都看到委員們?yōu)榘嗉?jí)作出的貢獻(xiàn)。
每位中隊(duì)委員都要明確自己的職責(zé)，我將要求每位中隊(duì)委員準(zhǔn)備一個(gè)責(zé)任簿，在第一頁(yè)寫下自己的職責(zé)，并且每天記錄自己職責(zé)的履行情況，每個(gè)星期五我將收齊責(zé)任簿，交給班主任，和班主任一起對(duì)他們的工作進(jìn)行點(diǎn)評(píng)。
每周一中午，我將定期召開中隊(duì)委員會(huì)議，會(huì)議上將回顧上周工作、部署本周工作，并且收集中隊(duì)委員或全班同學(xué)對(duì)班級(jí)建設(shè)的意見和建議，匯總后遞交班主任。
本學(xué)期，我將在班主任的指導(dǎo)下，團(tuán)結(jié)全體中隊(duì)委員和全班同學(xué)，認(rèn)真履行中隊(duì)長(zhǎng)的職責(zé)，大膽有效地開展工作，爭(zhēng)取引領(lǐng)201班成為全校的優(yōu)秀班集體。
我準(zhǔn)備這樣開展我的工作：
1、繼續(xù)"完善"自己，給同學(xué)們樹立一個(gè)好榜樣。
2、和中隊(duì)委員互相幫忙、互相監(jiān)督，管好班級(jí)。
3、盡力為班級(jí)做事情。
文娛委員的計(jì)劃：
我很榮幸能當(dāng)選文娛委員。我一定會(huì)盡全力做好本職工作。我想在老師的指導(dǎo)下，在班級(jí)里開展"唱紅歌"活動(dòng)。"紅歌"能激起我們的愛國(guó)精神，也能陶冶我們的情操。我們也要積極參加學(xué)校組織的各種文娛活動(dòng)，讓我們的班級(jí)充滿朝氣和活力！當(dāng)然，我也會(huì)配合音樂老師的工作，做她的小助手?？傊?，我們中隊(duì)會(huì)在夏老師的帶領(lǐng)下，每一位同學(xué)的努力下，成為一個(gè)意氣奮發(fā)、蒸蒸日上的中隊(duì)。
身為光榮的文娛委員，我想在學(xué)校里有時(shí)間就教大家?guī)资赘?。我還想在班隊(duì)課里，我收集我個(gè)人認(rèn)為比較好的段落，給大家朗讀出來，讓大家積累起來，讓作文更上一層樓。
作為學(xué)習(xí)委員，我必須做到以下幾點(diǎn)：
1、按時(shí)上課，認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)。
2、平時(shí)要管好自己的學(xué)習(xí)，成為同學(xué)們學(xué)習(xí)的榜樣，還要熱心幫助同學(xué)，爭(zhēng)取把班上同學(xué)的成績(jī)搞上去。
3、下課時(shí)，檢查下節(jié)課的課前準(zhǔn)備，及時(shí)催促同學(xué)訂正錯(cuò)誤的題目。
4、做老師的得力助手。
感謝老師和同學(xué)的信任，這學(xué)期，我選上了學(xué)習(xí)委員。下面，我來說說我的計(jì)劃：作為學(xué)習(xí)委員，不僅要搞好自己的學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取獲得優(yōu)秀的成績(jī)，起帶頭作用，還要積極幫助學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)，一起分享好的學(xué)習(xí)方法，共同進(jìn)步。另外，我也要配合老師的工作，做老師的小助手。
今天，我當(dāng)上了電教委員，我的工作是：開電腦，關(guān)電腦，開燈，關(guān)燈…我一定會(huì)做得很出色。
小朋友選我當(dāng)中隊(duì)委員。我高興得睡不著覺。我暗暗下決心，當(dāng)好電教委員，每天開關(guān)電腦、電風(fēng)扇、飲水機(jī)…這樣可以節(jié)約電，保護(hù)環(huán)境，還可以保護(hù)好教室的電器，我要服務(wù)好同學(xué)，還要當(dāng)好老師的小助手。(8)
我準(zhǔn)備認(rèn)真寫字，把畫畫得更好，為班級(jí)制作漂亮的黑板報(bào)，積極投稿，宣傳201班，參加有意義的活動(dòng)，做老師的好幫手。
我要按時(shí)布置黑板報(bào)，起到帶頭作用。我會(huì)按時(shí)完成當(dāng)天作業(yè)，積極發(fā)言。
我準(zhǔn)備把教室的角角落落都打掃得干干凈凈。
我會(huì)做到以下幾點(diǎn)：
1、以身作則，在各方面都起到表率作用，做老師的好助手。
2、督促同學(xué)不亂丟垃圾，保持教室內(nèi)外干凈整潔。
3、管理衛(wèi)生工具，如有缺少時(shí)，及時(shí)報(bào)告老師。
4、開動(dòng)腦筋，向老師建議搞有益的'活動(dòng)。
這學(xué)期，我在老師和同學(xué)的信任中，繼續(xù)擔(dān)任我們班的紀(jì)律委員。我不但要自己紀(jì)律好，成為同學(xué)的榜樣，而且要帶領(lǐng)我們?nèi)嗤瑢W(xué)成為守紀(jì)律的集體。
這學(xué)期，我的計(jì)劃如下：
1、不影響學(xué)習(xí)的情況下，登記同學(xué)的紀(jì)律情況。
2、參加學(xué)校的集體活動(dòng)時(shí)，協(xié)助老師管理同學(xué)。
3、為了在班級(jí)里形成人人守紀(jì)律的風(fēng)氣，可以評(píng)紀(jì)律之星、守紀(jì)小組。
我的職責(zé)是，記錄同學(xué)們的紀(jì)律，還要做好同學(xué)們的榜樣，天天向上。
我會(huì)執(zhí)行老師的體育任務(wù)，帶領(lǐng)同學(xué)做好廣播體操，主動(dòng)開展體育活動(dòng)，配合體育老師進(jìn)行體育鍛煉。
1、體育成績(jī)要好；
2、周四、五帶領(lǐng)同學(xué)出操；
3、每次體育活動(dòng)需要器具，及時(shí)去體育室領(lǐng)??；
4、督促同學(xué)進(jìn)行體育鍛煉。
中隊(duì)長(zhǎng)的工作計(jì)劃篇十
敬愛的老師，同學(xué)們：
大家好，我是xx，今天很高興在這里參加中隊(duì)長(zhǎng)的競(jìng)選活動(dòng)。入校以來，我一直勤奮學(xué)習(xí)，積極參加學(xué)校的活動(dòng)，相信自己具備競(jìng)選中隊(duì)長(zhǎng)的條件，我也十分珍惜這次機(jī)會(huì)，希望為班級(jí)的工作做出貢獻(xiàn)，同時(shí)鍛煉自己。
如果我能當(dāng)上中隊(duì)長(zhǎng)，我將要更嚴(yán)格要求自己，認(rèn)真學(xué)習(xí)每門功課，上課積極舉手發(fā)言，利用課外時(shí)間多學(xué)習(xí)知識(shí)，講文明有禮貌，做一名優(yōu)秀的學(xué)生。
如果我能當(dāng)上中隊(duì)長(zhǎng)，我要當(dāng)好老師的小助手，發(fā)揮“小主人”精神，按照學(xué)校和老師的要求去做，開展豐富的中隊(duì)活動(dòng)，讓大家都能看到我們的成績(jī)，成為學(xué)校最優(yōu)秀的中隊(duì)之一。
如果我能當(dāng)上中隊(duì)長(zhǎng)，我會(huì)盡可能發(fā)揮中隊(duì)每個(gè)隊(duì)員的能力，團(tuán)結(jié)大家一起共同進(jìn)步，積極為班級(jí)獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，使每個(gè)隊(duì)員都為這個(gè)團(tuán)隊(duì)驕傲。
雖然我以前有不少缺點(diǎn)，不過，以后我會(huì)努力的。請(qǐng)大家相信我，支持我，投我一票，謝謝大家！
中隊(duì)長(zhǎng)的工作計(jì)劃篇十一
生活中，每個(gè)人都會(huì)遇到挫折，而挫折是使你進(jìn)步的一個(gè)過程。
記得一年級(jí)的時(shí)候，有一次競(jìng)選中隊(duì)長(zhǎng)，我參加了，可能我的膽子比較小，我落選了，知道這個(gè)消息后，我的眼眶里充滿了淚花，當(dāng)我再也忍不住時(shí)，眼淚一個(gè)勁地往下流，這個(gè)消息對(duì)于一向好強(qiáng)的我，當(dāng)然也是個(gè)挫折。
我回到家，媽媽看我眼睛紅紅的，就問我：“含章，怎么了?”我就把事情一一告訴了媽媽，我也不知道怎么了，一說起這件事，我的眼淚就忍不住地往下掉，為了這事，我傷心了大半天。媽媽來到我身邊，對(duì)我說：“含章，沒事的，媽媽相信你，只要你努力，對(duì)自己有信心，下個(gè)學(xué)期你一定能夠當(dāng)上中隊(duì)長(zhǎng)的!不要傷心了，趕緊加油吧!”媽媽看我信心十足的樣子，也笑了。
二年級(jí)的時(shí)候，又到了競(jìng)選中隊(duì)長(zhǎng)的時(shí)候，我信心十足地走上講臺(tái)，就開始了演講：“敬愛的老師，親愛的同學(xué)們……”我講完了，同學(xué)們響起了熱烈的掌聲，我在掌聲中走下了講臺(tái)……第二天知道結(jié)果時(shí)，我驚呆了，我選中了，回家后，我告訴了全家人這個(gè)好消息，全家人都為我高興!
真是功夫不負(fù)有心人，當(dāng)你面對(duì)挫折時(shí)，你應(yīng)該要樂觀對(duì)待，而不要因?yàn)橐稽c(diǎn)點(diǎn)小時(shí)就承受不起，只有你努力，沒有什么事情能打到你!
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中隊(duì)長(zhǎng)的工作計(jì)劃篇十二
老師們，同學(xué)們：
大家好！我是五年（3）班的小芳。
這天，我能榮幸地站在講臺(tái)上競(jìng)選中隊(duì)長(zhǎng)這個(gè)崗位，是得到你們的信任和支持，我期望能為老師們、同學(xué)們服務(wù)。我不僅僅僅學(xué)習(xí)認(rèn)真、刻苦，成績(jī)?cè)诎嗌厦星懊?，能在做好班?jí)工作的同時(shí)，不影響自身的學(xué)習(xí)和訓(xùn)練。而且，我還有很強(qiáng)的組織潛力和凝聚力。能帶領(lǐng)班干部開展豐富多彩的中隊(duì)活動(dòng)及班務(wù)工作。能帶領(lǐng)全體同學(xué)學(xué)習(xí)生活，是同學(xué)們的領(lǐng)頭人。
如果我競(jìng)選成功，我務(wù)必會(huì)做好老師的小助手，協(xié)助老師做好班集的工作。我還會(huì)跟其他班干部一齊策劃各項(xiàng)的中隊(duì)活動(dòng)，使活動(dòng)開展得有聲有色，引導(dǎo)每隊(duì)員都用心地參與其中，爭(zhēng)取做到盡善盡美。
在課余時(shí)間，我會(huì)抽空幫忙一些學(xué)習(xí)有困難的.同學(xué)，幫他們盡快提高學(xué)習(xí)成績(jī)，從而構(gòu)成良好的班風(fēng)，讓我們班充滿朝氣，更加用心、團(tuán)結(jié)、向上！
如果我落選了，我也決不會(huì)灰心喪氣。這說明我身上還有很多不足，需要改正。所以，我期望老師、同學(xué)們能監(jiān)督，幫忙我改掉這些不足之處，爭(zhēng)取更上一層樓！
同學(xué)們，期望你們支持我，信任我，投我一票，謝謝大家！
中隊(duì)長(zhǎng)的工作計(jì)劃篇十三
敬愛的老師，同學(xué)們：
大家好，我是xx。今天我很榮幸站在這里競(jìng)選中隊(duì)長(zhǎng)。入校以來，在老是和同學(xué)們的幫助下，我勤奮學(xué)習(xí)、真誠(chéng)待人、樂于交友。中隊(duì)長(zhǎng)是老師與同學(xué)們之間的一座橋，是班級(jí)與學(xué)校的通信員。
假如我當(dāng)選了中隊(duì)長(zhǎng)，我一定不會(huì)辜負(fù)老師與同學(xué)們對(duì)我的希望，努力最到最好，盡自己最大的能力為班級(jí)做貢獻(xiàn)。
我有一顆對(duì)老師和同學(xué)們負(fù)責(zé)任的心，會(huì)促成我認(rèn)真干好每一件事。既然是花，就要開放。既然是樹，就要長(zhǎng)成棟梁。既然是石頭，就要鋪路。既然是中隊(duì)長(zhǎng)，就要做一名出色的老師小助手，為老師分憂。
不想當(dāng)元帥的兵不是好士兵。說到不如做到，要做就做最好。今天我是成功的參與者，明天我將成為參與的成功者。同學(xué)們，請(qǐng)相信我，選擇我是沒有錯(cuò)的，我會(huì)經(jīng)的住考驗(yàn)。相信在我們共同的努力下把班級(jí)的工作一定做得十分出色。
謝謝大家！
中隊(duì)長(zhǎng)的工作計(jì)劃篇十四
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
我是xx。今天是開學(xué)的第一天，也是競(jìng)選班干部的時(shí)間。
上學(xué)期我擔(dān)任的是學(xué)習(xí)委員，雖然每節(jié)課下課都要跑到辦公室抱作業(yè)，問這問那，但我還是挺喜歡這個(gè)職位的，但是我想著：為了能挑戰(zhàn)自己對(duì)管理班級(jí)的大事小事的`能力，所以這次我選擇了中隊(duì)長(zhǎng)這個(gè)職位。
既然是花，我就要開；既然是樹，我就要長(zhǎng)成棟梁；既然是石頭，我就要鋪成大路；既然是班干部，我就要起指引，幫助同學(xué)的作用。
這些年來，老師都給我花了不少心血，我也不會(huì)辜負(fù)老師們的希望。哪一次競(jìng)選班干部，總會(huì)看到我積極地參與，而且哪一次老師，同學(xué)都讓我當(dāng)班長(zhǎng)，學(xué)習(xí)委員等“大官”。
中隊(duì)長(zhǎng)是老師與同學(xué)之間溝通的橋梁，而這就是我的選擇。
我不會(huì)像同學(xué)們擺“官架子”，不會(huì)侮辱成績(jī)比我差的同學(xué)，如果有同學(xué)問我問題，我不會(huì)不給他講解或不理他，一定會(huì)認(rèn)真，耐心地給他講，直到他會(huì)為止。
如果我做上了中隊(duì)長(zhǎng)，我會(huì)帶領(lǐng)整個(gè)中隊(duì)，讓同學(xué)們以我為榜樣，成績(jī)優(yōu)異，上課發(fā)言積極，作業(yè)字體工整，成績(jī)優(yōu)秀。
如果我做不好，也不會(huì)氣傫，我會(huì)認(rèn)真做事，爭(zhēng)取把不好的壞毛病改掉，做一個(gè)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的學(xué)生。不想當(dāng)元帥的兵，不是好士兵！
希望同學(xué)們支持我，投上你們寶貴的一票吧！謝謝。
中隊(duì)長(zhǎng)的工作計(jì)劃篇十五
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
我是育才學(xué)校五（7）中隊(duì)的李xx。今天我要競(jìng)選的職位是中隊(duì)長(zhǎng)。雖然我沒有當(dāng)中隊(duì)長(zhǎng)的經(jīng)驗(yàn)，但競(jìng)選中隊(duì)長(zhǎng)對(duì)我來說是一個(gè)挑戰(zhàn)，是一個(gè)難得的機(jī)會(huì)。如果我當(dāng)選了，我一定會(huì)做得很好！
我全面發(fā)展，學(xué)習(xí)成績(jī)和功課都很不錯(cuò)，而且我關(guān)心集體，樂于幫助同學(xué)。我也是老師的小助手，幫助老師收循環(huán)日記。我興趣廣泛，喜歡彈鋼琴、唱歌，同時(shí)取得了不錯(cuò)的成績(jī)。
如果我競(jìng)選上中隊(duì)長(zhǎng)，我一定會(huì)努力完成老師交給我的每一項(xiàng)任務(wù)，認(rèn)真策劃好各種班級(jí)活動(dòng)。同學(xué)們?nèi)绻龅搅耸裁磫栴}，我一定會(huì)盡力而為，幫助他們解決。當(dāng)然，在學(xué)習(xí)上我會(huì)更加努力，對(duì)自己負(fù)責(zé)，對(duì)老師負(fù)責(zé)，對(duì)同學(xué)們負(fù)責(zé)，用行動(dòng)贏得大家對(duì)我的信任！
如果我是石頭，我就會(huì)去鋪路；如果我是蜜蜂，我就會(huì)辛勤采蜜；如果我是班干部，我就會(huì)成為班級(jí)的頂梁柱！請(qǐng)大家為我投上神圣的一票吧！謝謝大家！
中隊(duì)長(zhǎng)的工作計(jì)劃篇十六
尊敬的老師，同學(xué)們：
大家好，首先感謝老師給我這次競(jìng)選的機(jī)會(huì)，我今天競(jìng)選的是中隊(duì)長(zhǎng)一職。
二年級(jí)的時(shí)候，經(jīng)過自己的努力，我當(dāng)上了副中隊(duì)長(zhǎng)，在老師的鼓勵(lì)和同學(xué)們的幫助下，我取得了很大的進(jìn)步，在學(xué)習(xí)方面，我一直保持著比較好的成績(jī)，二年級(jí)期末的時(shí)候我被評(píng)為“三好學(xué)生”，三年級(jí)上學(xué)期，我的三科成績(jī)總分是全班第一名；而且，我還努力做好班里的各項(xiàng)工作，積極參加老師組織的各類活動(dòng)，例如歌唱比賽、手抄報(bào)比賽等等；上個(gè)學(xué)期，我成為了班里的帶操員，負(fù)責(zé)給大家示范健身操，為了做好示范動(dòng)作，我還利用星期天的休息時(shí)間，專門去別班同學(xué)的家里，一個(gè)動(dòng)作一個(gè)動(dòng)作地向她請(qǐng)教，回到家里，我反復(fù)地練習(xí)，就是為了使自己的動(dòng)作規(guī)范、標(biāo)準(zhǔn)，使全班同學(xué)能夠更快、更好地學(xué)會(huì)學(xué)校推廣的健身操。
現(xiàn)在，我覺得：自己的表現(xiàn)，還有不夠好的地方，比如，說話聲音小，有時(shí)候還不夠自信，如果自己能夠成為中隊(duì)長(zhǎng)，配合老師做好班級(jí)管理，并在各種活動(dòng)當(dāng)中鍛煉自己的能力，就可以進(jìn)一步地提高自己，并且更好地服務(wù)全班同學(xué)，為我們303班爭(zhēng)取更多的榮譽(yù)，因此，我將努力做一個(gè)稱職的中隊(duì)長(zhǎng)，好好學(xué)習(xí)，天天進(jìn)步！請(qǐng)大家相信我、支持我，謝謝大家！
中隊(duì)長(zhǎng)的工作計(jì)劃篇十七
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!我是齊靜文,是這個(gè)大家庭中的一員.今天,我在這裡竟選中隊(duì)張.
中隊(duì)長(zhǎng)是許多同學(xué)都嚮往的,但不是任何人都能擔(dān)當(dāng)?shù)?我認(rèn)為:既然是花,就要開放;既然是樹,就要長(zhǎng)成棟樑;既然是石頭,就要去鋪出大路;既然想竟選中隊(duì)長(zhǎng),就要成為一名出色的領(lǐng)航員.
我擔(dān)任著中隊(duì)長(zhǎng)的職務(wù),認(rèn)真學(xué)習(xí)、遵守紀(jì)律、熱愛班集體、懂禮貌是我的優(yōu)點(diǎn).我的不足是粗心馬虎,但我一定會(huì)揚(yáng)長(zhǎng)避短、虛心接受同學(xué)們的意見.
我的學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異,在班裏名列前茅,每次考試成績(jī)優(yōu)良,其它科目也不錯(cuò).另外,我還認(rèn)真染成作業(yè),字跡工整,受到了一致的好評(píng).我的體育成績(jī)也不錯(cuò),幾乎次次都得"優(yōu)".我還經(jīng)常被評(píng)為"校級(jí)文明學(xué)生"、"水上之星"、"任務(wù)之星"等稱號(hào).
人無完人,金無足金.世界上是沒有完人的,人,需要不斷的去彌補(bǔ)自己的過錯(cuò)才能成功.
當(dāng)然,我也知道,此次竟選,不會(huì)一帆風(fēng)順,因?yàn)樵谧耐瑢W(xué)們都很優(yōu)秀,我已經(jīng)做好了準(zhǔn)備:面對(duì)得失——消極不如積極;面對(duì)挫折——有信心才有成功;面對(duì)自己——有夢(mèng)想才有作為;面對(duì)理想——有追求才有希望;面對(duì)機(jī)會(huì)——經(jīng)歷比名次更重要!
不過,我還是希望同學(xué)們能為我投上寶貴的一票!請(qǐng)相信:給我一個(gè)春天,我就會(huì)還給你一個(gè)驚喜!
謝謝大家.
2.
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好!
我是四年級(jí)二班的楊晉一, 今天很榮幸站在這里，參加競(jìng)選本屆大隊(duì)委。
感謝大家!tthank you !
定了演講的成功與失敗。
演講稿像議論文一樣論點(diǎn)鮮明、邏輯性強(qiáng)，但它又不是一般的議論文。它是一種帶有宣傳性和鼓動(dòng)性的應(yīng)用文體，經(jīng)常使用各種修辭手法和藝術(shù)手法，具有較強(qiáng)的感染力。
演講未必都使用演講稿，不少著名的演講都是即興之作，由別人經(jīng)過記錄流傳開來的。但重要的演講最好還是事先準(zhǔn)備好演講稿，因?yàn)檠葜v稿至少有兩個(gè)方面的作用：其一，通過對(duì)思路的精心梳理，對(duì)材料的精心組織，使演講內(nèi)容更加深刻和富有條理。其二，可幫助演講者消除臨場(chǎng)緊張、恐懼的心理，增強(qiáng)演講者的`自信心。
演講稿特點(diǎn)
主要區(qū)別
演講和表演、作文有很大的區(qū)別。
見的一種社會(huì)活動(dòng)。
其次，作文是作者通過文章向讀者單方面的輸出信息，演講則是演講者在現(xiàn)場(chǎng)與聽眾雙向交流信息。嚴(yán)格地講，演講是演講者與聽眾、聽眾與聽眾的三角信息交流，演講者不能以傳達(dá)自己的思想和情感、情緒為滿足，他必須能控制住自己與聽眾、聽眾與聽眾情緒的應(yīng)和與交流。所以，為演講準(zhǔn)備的稿子就具有以下三個(gè)特點(diǎn)：
主要特點(diǎn)
第一、針對(duì)性。演講是一種社會(huì)活動(dòng)，是用于公眾場(chǎng)合的宣傳形式。它為了以思想、感情、事例和理論來曉喻聽眾，打動(dòng)聽眾，“征服”群眾，必須要有現(xiàn)實(shí)的針對(duì)性。所謂針對(duì)性，首先是作者提出的問題是聽眾所關(guān)心的問題，評(píng)論和論辨要有雄辯的邏輯力量，要能為聽眾所接受并心悅誠(chéng)服，這樣，才能起到應(yīng)有的社會(huì)效果;其次是要懂得聽眾有不同的對(duì)象 和不同的層次，而“公眾場(chǎng)合”也有不同的類型，如黨團(tuán)集會(huì)、專業(yè)性會(huì)議、服務(wù)性俱樂部、 學(xué)校、社會(huì)團(tuán)體、宗教團(tuán)體、各類競(jìng)賽場(chǎng)合，寫作時(shí)要根據(jù)不同場(chǎng)合和不同對(duì)象，為聽眾設(shè)計(jì)不同的演講內(nèi)容。
第二、可講性。演講的本質(zhì)在于“講”，而不在于“演”，它以“講”為主、以“演”為輔。由于演講要訴諸口頭，擬稿時(shí)必須以易說能講為前提。如果說，有些文章和作品主要通過閱讀欣賞，領(lǐng)略其中意義和情味，那么，演講稿的要求則是“上口入耳”。一篇好的演講稿對(duì)演講者來說要可講;對(duì)聽講者來說應(yīng)好聽。因此，演講稿寫成之后，作者最好能通過試講或默念加以檢查，凡是講不順口或聽不清楚之處(如句子過長(zhǎng))，均應(yīng)修改與調(diào)整。
第三、鼓動(dòng)性。演講是一門藝術(shù)。好的演講自有一種激發(fā)聽眾情緒、贏得好感的鼓動(dòng)性。要做到這一點(diǎn)，首先要依靠演講稿思想內(nèi)容的豐富、深刻，見解精辟，有獨(dú)到之處，發(fā)人深思，語(yǔ)言表達(dá)要形象、生動(dòng)，富有感染力。如果演講稿寫得平淡無味，毫無新意，即使在現(xiàn)場(chǎng)“演”得再賣力，效果也不會(huì)好，甚至相反。
第四、整體性演講稿并不能獨(dú)立地完成演講任務(wù)，它只是演講的一個(gè)文字依據(jù)，是整個(gè)演講活動(dòng)的一個(gè)組成部分。演講主體、聽眾對(duì)象、特定的時(shí)空條件，共同構(gòu)成了演講活動(dòng)的整體。撰寫演講稿時(shí)，不能將它從整體中剝離出來。為此，演講稿的撰寫要注意以下幾個(gè)方面：
首先，要根據(jù)聽眾的文化層次、工作性質(zhì)、生存環(huán)境、品位修養(yǎng)、愛好愿望來確立選題，選擇表達(dá)方式，以便更好地溝通。
其次，演講稿不僅要充分體現(xiàn)演講者獨(dú)到、深刻的觀點(diǎn)和見解，而且還要對(duì)聲調(diào)的高低、語(yǔ)速的快慢、體態(tài)語(yǔ)的運(yùn)用進(jìn)行設(shè)計(jì)并加以注釋，以達(dá)到最佳的傳播效果。
另外，還要考慮演講的時(shí)間、空間、現(xiàn)場(chǎng)氛圍等因素，以強(qiáng)化演講的現(xiàn)場(chǎng)效果。
第五、口語(yǔ)性
口語(yǔ)性是演講稿區(qū)別于其他書面表達(dá)文章和會(huì)議文書的重要方面。書面性文章無需多說，其他會(huì)議文書如大會(huì)工作報(bào)告、領(lǐng)導(dǎo)講話稿等，并不太講究口語(yǔ)性，雖然由某一領(lǐng)導(dǎo)在臺(tái)上宣讀，但聽眾手中一般也有一份印制好的講稿，一邊聽講一邊閱讀，不會(huì)有什么聽不明白的地方。演講稿就不同了，它有較多的即興發(fā)揮，不可能事先印好講稿發(fā)給聽眾。為此，演講稿必須講究“上口”和“入耳”。所謂上口，就是講起來通達(dá)流利。所謂入耳，就是聽起來非常順暢，沒有什么語(yǔ)言障礙，不會(huì)發(fā)生曲解。具體要做到：
把長(zhǎng)句改成適聽的短句;
把倒裝句改為常規(guī)句;
把聽不明白的文言詞語(yǔ)、成語(yǔ)加以改換或刪去;
把單音節(jié)詞換成雙音節(jié)詞;
把生僻的詞換成常用的詞;
把容易誤聽的詞換成不易誤聽的詞。
這樣，才能保證講起來朗朗上口，聽起來清楚明白。
第六、臨場(chǎng)性
演講活動(dòng)是演講者與聽眾面對(duì)面的一種交流和溝通。聽眾會(huì)對(duì)演講內(nèi)容及時(shí)作出反應(yīng)：或表示贊同，或表示反對(duì)，或饒有興趣，或無動(dòng)于衷。演講者對(duì)聽眾的各種反映不能置之不顧，因此，寫演講稿時(shí)，要充分考慮它的臨場(chǎng)性，在保證內(nèi)容完整的前提下，要注意留有伸縮的余地。要充分考慮到演講時(shí)可能出現(xiàn)的種種問題，以及應(yīng)付各種情況的對(duì)策?？傊?，演講稿要具有彈性，要體現(xiàn)出必要的控場(chǎng)技巧。
主要功能
第一、“使人知”演講。這是一種以傳達(dá)信息、闡明事理為主要功能的演講。它的目的在于使人知道、明白。如美學(xué)家朱光潛的演講《談作文》，講了作文前的準(zhǔn)備、文章體裁、構(gòu)思、選材等，使聽眾明白了作文的基本知識(shí)。它的特點(diǎn)是知識(shí)性強(qiáng)，語(yǔ)言準(zhǔn)確。
第二、“使人信”演講。這種演講的主要目的是使人信賴、相信。它從“使人知”演講發(fā)展而來。如惲代英的演講《怎樣才是好人》，不僅告知人們哪些人不是好人，也提出了三條衡量好人的標(biāo)準(zhǔn)，通過一系列的道理論述，改變了人們以往的舊觀念。它的特點(diǎn)是觀點(diǎn)獨(dú)到、正確，論據(jù)翔實(shí)、確鑿，論證合理、嚴(yán)密。
第三、“使人激”演講。這種演講意在使聽眾激動(dòng)起來，在思想感情上與你產(chǎn)生共鳴，從而歡呼、雀躍。如美國(guó)黑人運(yùn)動(dòng)領(lǐng)袖馬丁.路德.金的《在林肯紀(jì)念堂前的演說》，用他的幾個(gè)“夢(mèng)想”激發(fā)廣大的黑人聽眾的自尊感、自強(qiáng)感，激勵(lì)他們?yōu)椤吧降取倍鴬^斗。
第四、“使人動(dòng)”演講。這比“使人激”演講進(jìn)了一步，它可使聽眾產(chǎn)生一種欲與演講者一起行動(dòng)的想法。法國(guó)前總統(tǒng)戴高樂在二戰(zhàn)期間的英國(guó)倫敦作的演講《告法國(guó)人民書》，號(hào)召法國(guó)人民行動(dòng)起來，投身反法西斯的行列。它的特點(diǎn)是鼓動(dòng)性強(qiáng)，多以號(hào)召、呼吁式的語(yǔ)言結(jié)尾。
第五、“使人樂”演講。這是一種以活躍氣氛、調(diào)節(jié)情緒，使人快樂為主要功能的演講，多以幽默、笑話或調(diào)侃為材料，一般常出現(xiàn)在喜慶的場(chǎng)合。這種演講的事例很多，人們大都能聽到。它的特點(diǎn)是材料幽默，語(yǔ)言詼諧。
中隊(duì)長(zhǎng)的工作計(jì)劃篇十八
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們，我是躲芷萌，今天我要競(jìng)選的職位是中隊(duì)長(zhǎng)。
從一年級(jí)開始，我就一直努力學(xué)習(xí)，積極參與班級(jí)的各項(xiàng)工作，發(fā)揮自己的特長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，協(xié)助老師。
在學(xué)習(xí)方面，我的成績(jī)名列前茅，上課認(rèn)真聽講，遵守班級(jí)紀(jì)律，課余時(shí)間也會(huì)主動(dòng)預(yù)習(xí)新課本，認(rèn)真仔細(xì)的完成老師布置的各項(xiàng)作業(yè)。
在課外活動(dòng)方面，我積極參與學(xué)校組織的各類活動(dòng)，為班集體爭(zhēng)取榮譽(yù)，為班級(jí)爭(zhēng)光。同時(shí)，我也沒有放松自己，在課余時(shí)間學(xué)習(xí)古箏和繪畫，不斷的完善和進(jìn)步自己。
在團(tuán)結(jié)同學(xué)方面，我樂于助人，和班里的同學(xué)友好相處。當(dāng)同學(xué)身體不舒服需要我的幫助或者照顧時(shí)，我會(huì)細(xì)心的幫助和照顧有需要的同學(xué)。當(dāng)同學(xué)在學(xué)習(xí)中碰到困難，我們也會(huì)一起討論，共同克服困難，完成作業(yè)。
困難，完成作業(yè)。
新的學(xué)期開始了，這個(gè)學(xué)期我想競(jìng)選中隊(duì)長(zhǎng)，為同學(xué)們服務(wù)，給老師做得力的`助手，帶領(lǐng)全班同學(xué)努力學(xué)習(xí)，團(tuán)結(jié)一致。在學(xué)習(xí)上帶領(lǐng)大家進(jìn)步，在課外帶領(lǐng)大家進(jìn)步才藝；同時(shí)我也會(huì)組織大家開展多姿多彩的課外活動(dòng)，豐富大家的課余生活，讓我們班成為我們年級(jí)最棒的班集體，讓我們成為老師的驕傲。
請(qǐng)大家投我一票，支持我。
謝謝大家！
中隊(duì)長(zhǎng)的工作計(jì)劃篇十九
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好，我是徐xx。今天我很榮幸站在這里競(jìng)選中隊(duì)長(zhǎng)。入校以來，在老是和同學(xué)們的幫助下，我勤奮學(xué)習(xí)、真誠(chéng)待人、樂于交友。中隊(duì)長(zhǎng)是老師與同學(xué)們之間的一座橋，是班級(jí)與學(xué)校的通信員。
假如我當(dāng)選了中隊(duì)長(zhǎng)，我一定不會(huì)辜負(fù)老師與同學(xué)們對(duì)我的希望，努力最到最好，盡自己最大的能力為班級(jí)做貢獻(xiàn)。
我有一顆對(duì)老師和同學(xué)們負(fù)責(zé)任的心，會(huì)促成我認(rèn)真干好每一件事。既然是花，就要開放。既然是樹，就要長(zhǎng)成棟梁。既然是石頭，就要鋪路。既然是中隊(duì)長(zhǎng)，就要做一名出色的老師小助手，為老師分憂。
不想當(dāng)元帥的兵不是好士兵。說到不如做到，要做就做最好。今天我是成功的參與者，明天我將成為參與的成功者。同學(xué)們，請(qǐng)相信我，選擇我是沒有錯(cuò)的，我會(huì)經(jīng)的住考驗(yàn)。相信在我們共同的努力下把班級(jí)的工作一定做得十分出色。
謝謝大家！
中隊(duì)長(zhǎng)的工作計(jì)劃篇一
平生不會(huì)相思，才會(huì)相思，便害相思。
身似浮云，心如飛絮，氣若游絲。
空一縷余香在此，盼千金游子何之。
證候來時(shí)，正是何時(shí)?燈半昏時(shí)，月半明時(shí)。
【簡(jiǎn)析】。
此曲寫得真摯自然，純乎天籟。題目為春情，寫的是少女的戀情。首三句說少女害了相思病，不能自拔，感情波瀾起伏。三、四、五句寫少女相思的病狀，用浮云、飛絮、游絲比喻她病得魂不守舍，恍惚迷離，十分貼切。六、七句寫病因，游子一去，徒然留下一縷余音，彼此沒法相見，只有望穿秋水地盼望。最后兩句點(diǎn)出相思病最難捱的時(shí)刻，燈半昏，月半明，夜已闌。半明半暗的光景，最能勾起相思之苦。這意境與李清照《聲聲慢》詞所寫“乍暖還寒時(shí)侯，最難相息”相近。此曲押韻有其特色，開頭處連用“思”字三次，結(jié)尾處連用“時(shí)”字四次。連環(huán)重疊，寫法大膽而自然，頗得本色之趣。徐再思擅長(zhǎng)寫相思之情，他另有一曲《清江引·相思》說：“相思有如少債的，每日相催逼”，也寫得真率坦誠(chéng)，不假辭藻而墨花四照，與這首[折桂令]異曲同工。所以，《堅(jiān)瓠壬集》卷三說這兩曲“得其相思三昧”。
【創(chuàng)作背景】。
徐再思最早為功名所困，“旅居江湖，十年不歸”，抑郁頓挫，仕途蹭蹬。故國(guó)淪陷后，個(gè)人的悲劇，詩(shī)人開始追尋古代隱士的足跡，尋找自我解脫的良方，回歸寧?kù)o淡泊的精神家園。徐再思從無奈的執(zhí)著追求到最后回歸自我，隱居江南。在這處處是春，宜酒宜詩(shī)，猶如一幅真正山水畫的西湖中，詩(shī)人洗盡失意的感嘆，流露出欣喜、灑脫以及遠(yuǎn)離紅塵的閑適與平靜。于是才有了像《春情》一樣以清新柔婉的筆峰抒寫著騷雅的情懷的美好詞句。
【詩(shī)人著述】。
徐再思的散曲以悠閑生活與閨情春思，戀情、寫江南自然景物、歸隱等題材為主，也有一些贈(zèng)答、詠物為題的作品。他雖與貫云石齊名，風(fēng)格卻不盡相同，貫云石以豪爽俊逸為主，徐再思卻以清麗工巧見長(zhǎng)。善于學(xué)習(xí)俗謠俚曲，擅長(zhǎng)白描手法，抒情深細(xì)，對(duì)仗工整，風(fēng)格清新秀麗?！短驼糇V》評(píng)他的作品如“桂林秋月”。
他的寫景作品以〔喜春來〕《皋亭晚泊》、〔水仙子〕《惠山泉》為佳，意境高遠(yuǎn)而奇巧，可以看出他工于煉字造句的特色。〔水仙子〕《夜雨》以“一聲梧葉一聲秋，一點(diǎn)芭蕉一點(diǎn)愁”來描繪凄婉的羈旅之情，細(xì)膩動(dòng)人。他的寫戀情作品，善于學(xué)習(xí)民間歌謠的表現(xiàn)手法，與貫云石的`同類作品有相似之處。〔蟾宮曲〕《春情》寫一害相思的女子“身似浮云，心如飛絮，氣若游絲，空一縷余香在此”的情態(tài)，運(yùn)用了散曲中連環(huán)句、韻字復(fù)用等形式特點(diǎn)，頗能盡其情致。〔沉醉東風(fēng)〕《春情》又寫出一女子猛然見到情人時(shí)的復(fù)雜的心理，她又想招呼，又怕被人瞧破，情態(tài)傳神，人物靈動(dòng)。這一部分作品清新活潑，成就較高。
【詩(shī)人介紹】。
徐再思，字德可，浙江嘉興人。鐘嗣成曹本《錄鬼簿》言其“好食甘飴，故號(hào)甜齋。有樂府行于世。其子善長(zhǎng)頗能繼其家聲”。天一閣本《錄鬼簿》，除包括上述內(nèi)容外，還記載他做過“嘉興路吏”，且“為人聰敏秀麗”、“交游高上文章士。習(xí)經(jīng)書，看鑒史”等。這些都說明他在仕途上雖僅止于地位不高的吏職，但卻是一位很有才名的文人。其生卒年月很難確定?！朵浌聿尽钒阉袨椤胺浇癫湃讼嘀摺币活?，并說他“與小山同時(shí)”。張小山生活在元末，據(jù)此推算，其生年應(yīng)在一二八零年以后。他的散曲〔雙調(diào)·蟾宮曲〕《錢子云赴都》有“今日陽(yáng)關(guān)，明日秦淮”句，既云“赴都”，又點(diǎn)明“秦淮”，很可能已是明初。其卒年疑在一三五零年以后。他一生的活動(dòng)足跡似乎沒有離開過江浙一帶。清·褚人獲《堅(jiān)瓠集·丁集》說他“旅寄江湖，十年不歸”。他的〔雙調(diào)·水仙子〕《夜雨》“枕上十年事，江南二老憂”，及〔雙調(diào)·蟾宮曲〕《西湖》“十年不到湖山，齊楚秦燕，皓首蒼顏”等句，均可證實(shí)他確曾在外飄泊達(dá)十年之久。其作品大量是《吳江八景》、《苕溪》、《甘露懷古》等內(nèi)容。他離開家鄉(xiāng)，在太湖一帶飄泊，則是完全可以肯定的。
現(xiàn)存小令一百零三首，主要內(nèi)容集中在寫景、相思、歸隱、詠史等方面。他的寫情之作深沉娟秀，如〔雙調(diào)·蟾宮曲〕的《贈(zèng)名姬玉蓮》(“荊山一片玲瓏”)及《春情》(“平生不會(huì)相思”)二首，被認(rèn)為是“鏤心刻骨之作，直開玉茗、粲花一派”。有些作品立意頗新，能于俗中見雅，〔雙調(diào)·水仙子〕《紅指甲》及《佳人釘履》等篇，近人吳梅《顧曲麈談》卷下評(píng)曰：“釘鞋云‘金蓮脫瓣’，《紅指甲》云‘落花飛上’云云。語(yǔ)語(yǔ)俊，字字絕，真可壓倒群英，奚止為一時(shí)之冠。”他的某些詠史之作，則常在短短的一曲中小結(jié)興亡，有一定積極意義。明·朱權(quán)《太和正音譜》評(píng)其詞“如桂林秋月”，不無是處。他在感嘆人生時(shí)，總不免帶著一種傷感悲涼的情緒，這大概和他一生的經(jīng)歷有關(guān)。其散曲集《甜齋樂府》和貫云石的《酸齋樂府》，因兩人的字號(hào)相映趣，故后人將兩家散曲合輯成集，名為《酸甜樂府》。但兩人的生活經(jīng)歷及作品風(fēng)格并不相同，徐比貫云石輩份晚些，成就及影響亦不如貫云石。
中隊(duì)長(zhǎng)的工作計(jì)劃篇二
各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們：
大家好，我競(jìng)聘的崗位是煙草專賣稽查中隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)。十幾年來，我一直工作戰(zhàn)斗在煙草系統(tǒng)，體驗(yàn)過專賣工作的艱辛，感受過人事勞資工作的繁瑣，分享過成功的喜悅，飽嘗過失敗的煩惱。歲月滄桑，我與煙草結(jié)下不解之緣。在組織的關(guān)心培養(yǎng)和同志們的技持幫助下，我從一個(gè)煙草工作的門外漢，成長(zhǎng)為一名熟悉煙草專賣業(yè)務(wù)，諳熟政工勞資工作的煙草人，政策理論和業(yè)務(wù)水平都有很大提高。由一名普通職工一步步走上公司中層領(lǐng)導(dǎo)崗位，并多次被評(píng)為先進(jìn)工作者。我理應(yīng)立足本職埋頭工作，在目前游刃有余的工作環(huán)境中繼續(xù)有所作為。但市局黨組的這次公選付科級(jí)干部的決定，再次激起我志在參與，勇于挑戰(zhàn)，超越自我的熱情，在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)及同事們的鼓勵(lì)下，我大膽走到前臺(tái)，毛遂自薦，參與副科級(jí)干部的競(jìng)爭(zhēng)，以展示自已“自加壓力，銳意進(jìn)取”的精神風(fēng)貌。
權(quán)衡再三，我決定競(jìng)爭(zhēng)專賣付局長(zhǎng)一職，對(duì)此崗位我具備獨(dú)有優(yōu)勢(shì)。一是專賣工作較之本行業(yè)基它工作，更富有挑戰(zhàn)和風(fēng)險(xiǎn)。我基于軍旅生活的磨煉，面對(duì)挑戰(zhàn)和風(fēng)險(xiǎn)，能夠沉著應(yīng)對(duì)，臨陣不亂。二是我前后在專賣部門工作多年，曾任煙草專賣稽查中隊(duì)長(zhǎng)、內(nèi)管隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)、副主任兼內(nèi)管隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)職務(wù)，不但對(duì)專賣工作積累有一定經(jīng)驗(yàn)，并且對(duì)規(guī)范“兩煙”經(jīng)營(yíng)有深入研究，再干專賣工作正可內(nèi)外兼修，全面提升專賣工作執(zhí)法整體能力。三是隨著法制的不斷健全，依法行政已是專賣工作的必然，作為專賣工作主管領(lǐng)導(dǎo)，知法懂法十分關(guān)鍵。近幾年來，我熱愛法律，勤于鉆研，對(duì)專賣工作涉及的法律法規(guī)我耳熟能詳，舉一反三。曾經(jīng)參與打了幾起官司，我局均完勝而歸。四是兩年政工勞資工作的經(jīng)歷，我了解員工所思所想，所盼所念，更容易做到專賣工作以人為本，最大限度調(diào)動(dòng)員工工作積極性。五是我具有一定的文字功底和組織協(xié)調(diào)能力，這是今后總結(jié)工作經(jīng)驗(yàn)，凝聚大家智慧的必備素質(zhì)。基于上述種種考慮，終于決心一搏，迎接挑戰(zhàn)選。如果自已能夠取得組織的信賴和大家認(rèn)可，走向新的崗位，我將從以下六個(gè)方面入手，開創(chuàng)專賣工作的新局面：
一是不斷加強(qiáng)自身修養(yǎng)，不因一時(shí)成功自夸其能，時(shí)時(shí)自省、自警、自勵(lì)，處處慎權(quán)、慎獨(dú)、慎微。二是內(nèi)抓素質(zhì)，外樹形像，不斷加強(qiáng)專賣隊(duì)伍建設(shè)，努力打造思想好、作風(fēng)硬、紀(jì)律嚴(yán)、業(yè)務(wù)精的執(zhí)法隊(duì)伍，為規(guī)范“兩煙”經(jīng)營(yíng)市場(chǎng)提供人才保障。三是不斷提高卷煙市場(chǎng)管理水平，細(xì)分目標(biāo)市場(chǎng)，嚴(yán)查城區(qū)高檔煙經(jīng)營(yíng)，嚴(yán)打農(nóng)村低檔煙違法經(jīng)營(yíng)，綜合治理，突出重點(diǎn)。四是不斷加大對(duì)涉煙違法行為的打擊力度，端窩破網(wǎng)，堵源截流。協(xié)調(diào)有關(guān)執(zhí)法部門，聯(lián)合辦案，從快從重打擊，確保市局下達(dá)的目標(biāo)任務(wù)圓滿完成。五是不斷加大對(duì)零售商戶的管理力度，推動(dòng)卷煙零售商戶協(xié)會(huì)成立及運(yùn)作，逐步形成“稽查管理+商戶自律”的專賣管理工作新模式，寓管于教，管幫互動(dòng)，促進(jìn)零售商戶誠(chéng)信經(jīng)營(yíng)；六是加強(qiáng)內(nèi)管和橫向溝通，強(qiáng)化與銷售部門的協(xié)調(diào)，內(nèi)管外打，標(biāo)本兼治，重點(diǎn)解決違法經(jīng)煙案件根源。專銷聯(lián)手，共同打造規(guī)范、有序“兩煙”經(jīng)營(yíng)環(huán)境。
以上是本人對(duì)專賣工作的初步設(shè)想，或許是閉門造車，紙上談兵。如果領(lǐng)導(dǎo)和同志們讓我的一廂情愿變?yōu)榭赡?，我將在工作?shí)踐中，虛心向大家請(qǐng)教，不斷修正，完善工作方案，開動(dòng)腦子，撲下身子，與同志們一道，共創(chuàng)××煙草工作的美好明天。有競(jìng)爭(zhēng)便會(huì)有輸贏，謀事在人，成事在天，我一定理智對(duì)待組織決定和大家的選擇。
中隊(duì)長(zhǎng)的工作計(jì)劃篇三
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，同志們：
大家好！
首先感謝消防隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)為我提供了這次公平競(jìng)爭(zhēng)的時(shí)機(jī)。我叫xx，現(xiàn)年32歲。20xx年xx月參加的工作，學(xué)歷xxxx，現(xiàn)任代理消防隊(duì)副中隊(duì)長(zhǎng)一職，并已在此崗位上代理工作１年。我這次競(jìng)聘的崗位是消防隊(duì)副中隊(duì)長(zhǎng)一職。
我競(jìng)聘的理由是：
一、我有豐富的消防工作經(jīng)驗(yàn)與系統(tǒng)的專業(yè)知識(shí)。６年的實(shí)戰(zhàn)消防工作使我從防火員、消防員、戰(zhàn)斗班班長(zhǎng)成長(zhǎng)為一名合格的消防人員，出過火情xxx次，救助火場(chǎng)xxx起，杜絕了屢次火災(zāi)事故的發(fā)生。參加過專業(yè)的培訓(xùn)，系統(tǒng)學(xué)習(xí)了消防專業(yè)知識(shí)，研究學(xué)習(xí)過國(guó)內(nèi)外先進(jìn)的消防專業(yè)知識(shí)及相關(guān)學(xué)科的知識(shí)，本著中隊(duì)求真務(wù)實(shí)、與時(shí)俱進(jìn)的精神，我學(xué)習(xí)研究并合理應(yīng)用到實(shí)際工作當(dāng)中，更好地提高我自身的綜合水平。
二、我有具有良好的組織管理和協(xié)調(diào)能力。在代理消防隊(duì)副中隊(duì)長(zhǎng)實(shí)際工作的一年中，我已經(jīng)熟悉與掌握副中隊(duì)長(zhǎng)崗位職責(zé)與工作內(nèi)容。在此任職期間，無論是滅火作戰(zhàn)指揮，還是處理日常管理工作，我一直盡職不越權(quán)，盡責(zé)不越位，工作在前，休息在后的工作態(tài)度認(rèn)真工作。對(duì)中隊(duì)我有著深厚的感情，明白作為一名消防員的榮耀和神圣，我熱愛我的本職工作，憑著這種熱情一直努力認(rèn)真地工作！
三、在工作崗位上，我一直工作敬業(yè)，克盡職守，經(jīng)常深入基層幫助解決實(shí)際工作中遇到的.難題，化解矛盾，嚴(yán)于侓已，廉潔于事，自覺置身于監(jiān)督之下，因?yàn)楣ぷ鞒煽?jī)突出，屢次受到獎(jiǎng)勵(lì)，被評(píng)為先進(jìn)個(gè)人xxxx等功一次。我有信心競(jìng)聘中隊(duì)副隊(duì)長(zhǎng)職務(wù)，有能力勝任這一職務(wù)，希望在大隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)的領(lǐng)導(dǎo)下，用自己的全部精力，調(diào)動(dòng)全隊(duì)員工的積極性與創(chuàng)造性，以求真務(wù)實(shí)的作用，埋頭苦干，講原則，講團(tuán)結(jié)，真心待人，公平，公正辦事。
1、加強(qiáng)班組建設(shè)。優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)才會(huì)創(chuàng)造優(yōu)秀的成績(jī)。與大家相互溝通交流，交心依共同探討管理和建設(shè)局部的思路與方法，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，尋找缺乏，尋找對(duì)策，促進(jìn)內(nèi)部團(tuán)結(jié)協(xié)作，合理高效進(jìn)行各項(xiàng)工作的開展。
2、打好業(yè)務(wù)訓(xùn)練理論知識(shí)根底、積極做好軍事訓(xùn)練。提高消防官兵的凝聚力與戰(zhàn)斗力，在火場(chǎng)上充分發(fā)揮消防員的作用。
3、加強(qiáng)自我學(xué)習(xí)，以身作則，嚴(yán)格要求自己，更好地完成領(lǐng)導(dǎo)交給的各項(xiàng)任務(wù)。
以上是我的競(jìng)聘報(bào)告，感謝組織為我提供這次競(jìng)聘的時(shí)機(jī)，懇請(qǐng)組織上能為我提供一個(gè)繼續(xù)實(shí)踐的場(chǎng)所，讓我盡心盡力盡職盡責(zé)為消防中隊(duì)的建設(shè)和開展效勞。
謝謝各位領(lǐng)導(dǎo)，同志們。
中隊(duì)長(zhǎng)的工作計(jì)劃篇四
自從xx年到單位報(bào)到后，我便正式地成為了一名武裝押運(yùn)員，并為擁有這一身份而感到驕傲和自豪，回首以前那些焦急與不安的日子，隨著充實(shí)的工作生活而漸漸消失，取而代之的是一顆進(jìn)取與拼搏的心。
在工作中的日子里，教會(huì)了我勇敢，教會(huì)了我堅(jiān)強(qiáng)，教會(huì)了我感恩，那兒儲(chǔ)藏了我許許多多的感動(dòng)、愛與被愛。在工作中，我深刻地體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)合作的力量，倍感溫暖，也倍加珍惜。
盡管在過去三十多年的學(xué)習(xí)生涯中，積累了一定的理論基礎(chǔ)，但是在實(shí)際工作面前，不免還是有點(diǎn)壓力，一切都還得從零開始，一滴地重新學(xué)習(xí)。雖然這樣的過程是令人不安和焦慮的，但是這種緊張的情緒在公司領(lǐng)導(dǎo)、同事的關(guān)懷、幫助和感染下很快就煙消云散了。為了能讓自己盡早進(jìn)入工作狀態(tài)和適應(yīng)工作環(huán)境，每當(dāng)遇到工作難題時(shí)就及時(shí)請(qǐng)教同事，積極學(xué)習(xí)工作所需要的各項(xiàng)專業(yè)知識(shí)，努力提高自己的綜合能力。在這一個(gè)月中我學(xué)到了很多知識(shí)，自己也得到了很大提高，過得非常充實(shí)和快樂，我相信，這是一個(gè)好的開端，再累也是有價(jià)值的押運(yùn)員個(gè)人工作總結(jié)押運(yùn)員個(gè)人工作總結(jié)。
增強(qiáng)責(zé)任感和大局意識(shí)，服從分工，協(xié)調(diào)配合各項(xiàng)工作，團(tuán)結(jié)協(xié)作是做好一切工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳。一個(gè)月來，本人在各領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、幫助下，不斷查找自身存在的不足并認(rèn)真加以分析總結(jié)，改進(jìn)自己的工作方法，在增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)和工作能力上下工夫。要成為一名優(yōu)秀的武裝押運(yùn)員，首先做到與班子成員團(tuán)結(jié)一致，心往一處想，勁往一處使，積極服從班子的分工，認(rèn)真做好自己的工作。
擁有積極的心態(tài)，就會(huì)擁有一生的成功押運(yùn)員個(gè)人工作總結(jié)工作總結(jié)。
當(dāng)然，我在工作中還存在著一些不足之處，如過于注重工作的進(jìn)度對(duì)工作內(nèi)容的全面性考慮不足等。在接下來的工作中，我將本著對(duì)本職工作的認(rèn)真和責(zé)任心，把工作做好做精。
走好每一步，干好每一天。爭(zhēng)取在xx年完善自己工作中的不足，起到對(duì)公司負(fù)責(zé)，對(duì)工作負(fù)責(zé)，對(duì)小組負(fù)責(zé)的人。
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中隊(duì)長(zhǎng)的工作計(jì)劃篇五
本學(xué)期，我將繼續(xù)做好班主任的小助手，帶領(lǐng)全體中隊(duì)委員精誠(chéng)合作，營(yíng)造良好班級(jí)氛圍，引領(lǐng)全體同學(xué)刻苦學(xué)習(xí)、積極進(jìn)取，爭(zhēng)取使201班成為優(yōu)秀的班集體。除了協(xié)助老師做好日常工作外，本學(xué)期還要開展以下工作。
1、制定計(jì)劃、撰寫總結(jié)。
本學(xué)期每位中隊(duì)委員都將制定工作計(jì)劃，班主任準(zhǔn)備把這些計(jì)劃上傳到班級(jí)博客。我會(huì)每個(gè)月要求中隊(duì)委員及時(shí)總結(jié)，學(xué)期結(jié)束時(shí)候我會(huì)要求他們提交學(xué)期工作總結(jié)，并且上傳到班級(jí)博客，讓全班同學(xué)都看到委員們?yōu)榘嗉?jí)作出的貢獻(xiàn)。
2、明確職責(zé)。
每位中隊(duì)委員都要明確自己的職責(zé)，我將要求每位中隊(duì)委員準(zhǔn)備一個(gè)責(zé)任簿，在第一頁(yè)寫下自己的職責(zé)，并且每天記錄自己職責(zé)的履行情況，每個(gè)星期五我將收齊責(zé)任簿，交給班主任，和班主任一起對(duì)他們的工作進(jìn)行點(diǎn)評(píng)。
4、形成例會(huì)制度。
每周一中午，我將定期召開中隊(duì)委員會(huì)議，會(huì)議上將回顧上周工作、部署本周工作，并且收集中隊(duì)委員或全班同學(xué)對(duì)班級(jí)建設(shè)的意見和建議，匯總后遞交班主任。
本學(xué)期，我將在班主任的指導(dǎo)下，團(tuán)結(jié)全體中隊(duì)委員和全班同學(xué)，認(rèn)真履行中隊(duì)長(zhǎng)的職責(zé)，大膽有效地開展工作，爭(zhēng)取引領(lǐng)201班成為全校的優(yōu)秀班集體。我準(zhǔn)備這樣開展我的工作：
1.繼續(xù)“完善”自己，給同學(xué)們樹立一個(gè)好榜樣。
2.和中隊(duì)委員互相幫忙、互相監(jiān)督，管好班級(jí)。
3.盡力為班級(jí)做事情。
中隊(duì)長(zhǎng)的工作計(jì)劃篇六
一聲梧葉一聲秋，一點(diǎn)芭蕉一點(diǎn)愁，三更歸夢(mèng)三更后。
落燈花棋未收，嘆新豐逆旅淹留。
枕上十年事，江南二老憂，都到心頭。
譯文：
夜雨一點(diǎn)點(diǎn)淋在梧桐樹葉上，秋聲難禁，打在芭蕉上，惹人愁思不斷。半夜時(shí)分夢(mèng)里回到了故鄉(xiāng)。醒來只見燈花垂落，一盤殘棋還未收拾，可嘆啊，我孤單地留滯在新豐的旅館里。靠在枕邊，十年的經(jīng)歷，遠(yuǎn)在江南的雙親，都浮上心頭。
賞析：
“一聲梧葉一聲秋，一點(diǎn)芭蕉一點(diǎn)愁?！笔紫蠕秩玖藗械那榫w，“梧桐”、“芭蕉”、“夜雨”在中國(guó)古典文學(xué)作品中總是和離愁、客思、寂寥悲傷聯(lián)系在一起，全曲描寫在凄涼寂寞的旅店里，形孤影單、臥聽夜雨的情景。曲的起首句以雨打梧桐破題，烘托出“梧桐一葉落，天下盡知秋”的蕭瑟落寞氛圍。白居易：“秋雨梧桐葉落時(shí)?！蓖醪g：“金井梧桐秋葉黃，珠簾不卷夜來霜。熏籠玉枕無顏色，臥聽南宮清漏長(zhǎng)?！?《長(zhǎng)信秋詞》)溫庭筠：“梧桐樹，三更雨，不道離情正苦，一葉葉，一聲聲，空階滴到明?！?《更漏子》)李煜：“無言獨(dú)上西樓，月如鉤。寂寞梧桐深院鎖清秋?！?《相見歡》)梧桐作為凄涼悲傷的象征，給文學(xué)賦予了很深的悲情含義。蘇軾：“缺月掛疏桐，漏斷人初靜。誰(shuí)見幽人獨(dú)往來?”(《卜算子》)，孟浩然：“微云淡河漢,疏雨滴梧桐?！标淌猓骸熬_席凝塵，香閨掩霧，紅箋小字憑誰(shuí)付。高樓目盡欲黃昏，梧桐葉上蕭蕭雨?！?《踏莎行》)李清照：“梧桐更兼細(xì)雨，到黃昏，點(diǎn)點(diǎn)滴滴。這次第，怎一個(gè)愁字了得!”(《聲聲慢》)，芭蕉同樣具有獨(dú)特的離別愁緒。李商隱：“芭蕉不展丁香結(jié)，同向春風(fēng)各自愁”(《代贈(zèng)》)杜牧：“一夜不眠孤客耳，主人窗外有芭蕉?！?《詠雨》)李煜：“秋風(fēng)多，雨如和，簾外芭蕉三兩窠，夜長(zhǎng)人奈何?！?《長(zhǎng)相思》)南唐盧絳沒有入仕時(shí)，曾經(jīng)生病住店，夢(mèng)見白衣婦人唱著歌勸酒，詞中說：“玉京人去秋蕭索，畫檐鵲起梧桐落。欹枕悄無言，月和清夢(mèng)圓。背燈惟暗泣，甚處砧聲急。眉黛小山攢，芭蕉生暮寒。”(《菩薩蠻》)林逋：“此夜芭蕉雨，何人枕上聞?！?《宿洞霄宮》)。
“三更歸夢(mèng)三更后”點(diǎn)明了詩(shī)人夜不能寐，愁腸百結(jié)的心情。三更即是午夜，午夜夢(mèng)回，再難入眠。“落燈花棋未收”，夜闌靜，燈花落盡，雨聲未停，滴滴猶如敲棋一般，宋代賀鑄有詞說：“三更月，中庭恰照梨花雪;梨花雪，不勝凄斷，杜鵑啼血?！?《憶秦娥》)可見在三更之夜，天涯孤客，更添愁緒，“三更”和“梧桐”、“芭蕉”、“夜雨”一樣是孤寂的象征。作者用了這么多語(yǔ)言描寫了一個(gè)清冷孤苦的夜晚，其實(shí)只有一個(gè)原因，那就是：“嘆新豐逆旅淹留?！薄短綐犯纷鳌皣@新豐孤館人留”。此句出自漢高祖劉邦的典故，新豐地屬今陜西臨潼縣東北，劉邦得天下后，將父親接到京中，而劉父思鄉(xiāng)之情很濃，于是將街道格局改成豐邑的樣子，并另建村鎮(zhèn)，并遷來豐邑的居民，所以叫新豐。《新唐書·馬周傳》記載馬周未發(fā)跡時(shí)，曾旅居新豐，卻受客家冷遇。所以后人多用旅居新豐表達(dá)羈旅客愁、備受冷落的情懷，而并不一定真的是旅居新豐。從這一句可以看出全曲的意旨。天一閣本《錄鬼簿》記載徐再思只做過“嘉興路吏”?！秷?jiān)瓠集·丁集》說他“旅居江湖，十年不歸”。由此可見徐再思曾有北上的經(jīng)歷，而且滯留有十年之久，除此曲之外，他的“山色投西去，羈情望北游”([商調(diào)]《悟葉兒·革步》)、“回首江南倦客，西湖詩(shī)債，梅花等我須歸”([越調(diào)]《天凈沙·別高宰》)、“十年不到湖山，齊楚秦燕，皓首蒼顏”，均可見一斑。徐再思北上旅居已是中年，郁郁不得志，華發(fā)新生，不得不感慨江南子弟他鄉(xiāng)老的落魄和無奈。十年游宦歸夢(mèng)遠(yuǎn)，讓他感到十分惆悵。
此曲寫旅人的離愁別緒，情景交融，言短意長(zhǎng)。起三句鼎足對(duì)，妥帖自然，沒有一點(diǎn)做作的痕跡，見出作者的功力。中間段點(diǎn)出痛苦根源，由感而發(fā)，語(yǔ)淡味濃。各種情景均古已有之，文人騷客早已描寫盡致，在作者筆端卻自有一番滋味，全因末三句：“枕上十年事，江南二老憂，都到心頭?！笔曛g經(jīng)歷了多少事，而遠(yuǎn)在江南的雙親卻總在為久客不歸的游子擔(dān)心。這里作者巧妙地運(yùn)用了側(cè)面落筆的手法，不寫自己如何思念故鄉(xiāng)，思念親人，而以年邁雙親的憂思烘托出更加濃烈的親情。遂使此曲更加獨(dú)特，深扣人心。末句“都在心頭”四字戛然而止，欲語(yǔ)還休，卻有引人遐思，蕩氣回腸之功。人總是在年華老去、潦倒他鄉(xiāng)、滄桑落寞時(shí)，才會(huì)回首天涯，“枕上十年事”似乎說盡了作者的無力與無成，文已盡而意有余。徐再思十年北上的`經(jīng)歷，由于資料缺失，已無法查找，只能從他的詩(shī)句中略窺一二。元代社會(huì)歧視南人和知識(shí)分子，“八娼九儒十丐”雖略有夸張，但也可以看出知識(shí)分子入仕之難。徐再思北上之行，無非為求仕而往。作為南宋遺民的亡國(guó)之恨，作為元朝落魄文人的前途無門，頗有“英雄失路”的感慨。這首作品貴在描寫普通人的情感和落寞。將人生的失落與親情相溶，字字未寫作者自己，寫物寓言，側(cè)面落筆，“以我觀物，而物皆有我之色彩”?！霸~以境界為最上，有境界則自成高格，自有名句?！鼻窃~之變體，但比詞更貼近民間。王國(guó)維在《宋元戲曲史》中說過：“一代有一代之文學(xué)，楚之騷，漢之賦，六朝之駢語(yǔ)，唐之詩(shī)，宋之詞，元之曲，皆所謂一代之文學(xué)，而后世莫能繼焉者也?！痹涝谟谒訙啒阕匀弧⑶逍滤?，“俗中透雅”、“雅中求俗”，它能以其特有的流行性在市井勾欄中廣為流傳，原因就在于它描寫了普通人的生活、普通的情感。
徐再思散曲的另一特點(diǎn)是善用數(shù)字，開頭“一聲梧葉一聲秋，一點(diǎn)芭蕉一點(diǎn)愁，三更歸夢(mèng)三更后”這三句，耐人尋味：連用幾個(gè)相同的數(shù)詞和量詞，音調(diào)錯(cuò)落和諧，正好表現(xiàn)忐忑難安的心情;作者筆下，秋雨綿綿，桐葉聲聲，雨打芭蕉，愁滴心頭，羈旅路遙，思鄉(xiāng)情長(zhǎng)，無限惆悵，無限感慨，全都浸透在字里行間。曲中層層遞進(jìn)，以最少的數(shù)詞卻能包涵著最大的容量，細(xì)膩真切地表達(dá)了羈旅惆悵、光陰易逝的感慨，道出了因思鄉(xiāng)而斷腸的情懷，可以說曲因數(shù)字而有生趣，數(shù)字因曲而靈動(dòng)。這一點(diǎn)在“九分恩愛九分憂，兩處相思兩處愁，十年迤逗十年受。幾遍成幾遍休，半點(diǎn)事半點(diǎn)慚羞。三秋恨三秋感舊，三春怨三春病酒，一世害一世風(fēng)流”([雙調(diào)]《水仙子·春情》)中表現(xiàn)得更加突出。多數(shù)學(xué)者認(rèn)為數(shù)字的反復(fù)迭用，有斧鑿之嫌，好在《夜雨》一曲貴在真情實(shí)感的流露，而非一般的應(yīng)景之作。王國(guó)維在《人間詞話》中說：“昔人論詩(shī)詞，有景語(yǔ)、情語(yǔ)之別，不知一切景語(yǔ)皆情語(yǔ)也?！毙煸偎颊墙柚鷶?shù)字對(duì)秋色的描寫，借景抒情、寓言寫物、情景交融，真切地吐露了游子“旅思”之情。全曲語(yǔ)言樸實(shí)無華，自然流暢，而感情真摯動(dòng)人。
中隊(duì)長(zhǎng)的工作計(jì)劃篇七
親愛的老師和同學(xué)們：
你們好！我是xxxx年——xxxx學(xué)年一（4）班的班長(zhǎng)陽(yáng)陽(yáng)。
今天，我們又開始選xxxx年——20xx年的中隊(duì)長(zhǎng)了，我二年級(jí)會(huì)好好學(xué)習(xí)、天天向上。
如果我當(dāng)上了中隊(duì)長(zhǎng)，我會(huì)帶領(lǐng)全班同學(xué)做文明的孩子，不亂扔果皮、不亂扔垃圾，看到紙屑把它拾起，講衛(wèi)生、愛勞動(dòng)，上學(xué)不遲到，不忘戴紅領(lǐng)巾。
如果你們選我當(dāng)中隊(duì)長(zhǎng)，我會(huì)做得比說得更好，請(qǐng)同學(xué)們投給我寶貴的一票吧，我會(huì)帶領(lǐng)你們快樂學(xué)習(xí)、熱愛學(xué)習(xí)。
謝謝大家！
中隊(duì)長(zhǎng)的工作計(jì)劃篇八
1、做好日常消防工作，有計(jì)劃的對(duì)區(qū)域進(jìn)行消防安全檢查并建立完善的消防安全檔案，對(duì)每天的巡查結(jié)果做好記錄，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)排除。
2、安?？扑袉T工均為義務(wù)消防員，要求每位在職員工必須做到“四懂”即懂得火災(zāi)危險(xiǎn)性，懂得預(yù)防火災(zāi)的措施，懂得火災(zāi)撲救的方法，懂得火場(chǎng)逃生的辦法;“四會(huì)”：即會(huì)報(bào)火警110，會(huì)使用滅火器材，會(huì)撲救初期火災(zāi)，會(huì)組織人員疏散。
3、對(duì)公司所有員工開展消防知識(shí)教育培訓(xùn)，提高消防安全意識(shí)，每年進(jìn)行不少于兩次的消防應(yīng)急演練，提高全體員工的應(yīng)急處置能力。
4、開展消防普法教育，提高員工消防法律意識(shí)。
二、治安管理。
3、做好區(qū)域的治安保衛(wèi)任務(wù)，做到預(yù)防為主，防止突發(fā)事件的發(fā)生。
4、加強(qiáng)內(nèi)部管理力度，并對(duì)外來人、車管控，車輛指定其位置的擺放有序，不得亂停亂放，禁止閑雜無關(guān)人員進(jìn)入?yún)^(qū)域，影響正常工作秩序。
5、加強(qiáng)員工的培訓(xùn)力度，使其有較好的能力處理各種突發(fā)事件，達(dá)到辦事高效的工作方針。
三、隊(duì)伍建設(shè)及培訓(xùn)。
中隊(duì)長(zhǎng)的工作計(jì)劃篇九
本學(xué)期，我將繼續(xù)做好班主任的小助手，帶領(lǐng)全體中隊(duì)委員精誠(chéng)合作，營(yíng)造良好班級(jí)氛圍，引領(lǐng)全體同學(xué)刻苦學(xué)習(xí)、積極進(jìn)取，爭(zhēng)取使201班成為優(yōu)秀的班集體。除了協(xié)助老師做好日常工作外，本學(xué)期還要開展以下工作。
本學(xué)期每位中隊(duì)委員都將制定工作計(jì)劃，班主任準(zhǔn)備把這些計(jì)劃上傳到班級(jí)博客。我會(huì)每個(gè)月要求中隊(duì)委員及時(shí)總結(jié)，學(xué)期結(jié)束時(shí)候我會(huì)要求他們提交學(xué)期工作總結(jié)，并且上傳到班級(jí)博客，讓全班同學(xué)都看到委員們?yōu)榘嗉?jí)作出的貢獻(xiàn)。
每位中隊(duì)委員都要明確自己的職責(zé)，我將要求每位中隊(duì)委員準(zhǔn)備一個(gè)責(zé)任簿，在第一頁(yè)寫下自己的職責(zé)，并且每天記錄自己職責(zé)的履行情況，每個(gè)星期五我將收齊責(zé)任簿，交給班主任，和班主任一起對(duì)他們的工作進(jìn)行點(diǎn)評(píng)。
每周一中午，我將定期召開中隊(duì)委員會(huì)議，會(huì)議上將回顧上周工作、部署本周工作，并且收集中隊(duì)委員或全班同學(xué)對(duì)班級(jí)建設(shè)的意見和建議，匯總后遞交班主任。
本學(xué)期，我將在班主任的指導(dǎo)下，團(tuán)結(jié)全體中隊(duì)委員和全班同學(xué)，認(rèn)真履行中隊(duì)長(zhǎng)的職責(zé)，大膽有效地開展工作，爭(zhēng)取引領(lǐng)201班成為全校的優(yōu)秀班集體。
我準(zhǔn)備這樣開展我的工作：
1、繼續(xù)"完善"自己，給同學(xué)們樹立一個(gè)好榜樣。
2、和中隊(duì)委員互相幫忙、互相監(jiān)督，管好班級(jí)。
3、盡力為班級(jí)做事情。
文娛委員的計(jì)劃：
我很榮幸能當(dāng)選文娛委員。我一定會(huì)盡全力做好本職工作。我想在老師的指導(dǎo)下，在班級(jí)里開展"唱紅歌"活動(dòng)。"紅歌"能激起我們的愛國(guó)精神，也能陶冶我們的情操。我們也要積極參加學(xué)校組織的各種文娛活動(dòng)，讓我們的班級(jí)充滿朝氣和活力！當(dāng)然，我也會(huì)配合音樂老師的工作，做她的小助手?？傊?，我們中隊(duì)會(huì)在夏老師的帶領(lǐng)下，每一位同學(xué)的努力下，成為一個(gè)意氣奮發(fā)、蒸蒸日上的中隊(duì)。
身為光榮的文娛委員，我想在學(xué)校里有時(shí)間就教大家?guī)资赘?。我還想在班隊(duì)課里，我收集我個(gè)人認(rèn)為比較好的段落，給大家朗讀出來，讓大家積累起來，讓作文更上一層樓。
作為學(xué)習(xí)委員，我必須做到以下幾點(diǎn)：
1、按時(shí)上課，認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)。
2、平時(shí)要管好自己的學(xué)習(xí)，成為同學(xué)們學(xué)習(xí)的榜樣，還要熱心幫助同學(xué)，爭(zhēng)取把班上同學(xué)的成績(jī)搞上去。
3、下課時(shí)，檢查下節(jié)課的課前準(zhǔn)備，及時(shí)催促同學(xué)訂正錯(cuò)誤的題目。
4、做老師的得力助手。
感謝老師和同學(xué)的信任，這學(xué)期，我選上了學(xué)習(xí)委員。下面，我來說說我的計(jì)劃：作為學(xué)習(xí)委員，不僅要搞好自己的學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取獲得優(yōu)秀的成績(jī)，起帶頭作用，還要積極幫助學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)，一起分享好的學(xué)習(xí)方法，共同進(jìn)步。另外，我也要配合老師的工作，做老師的小助手。
今天，我當(dāng)上了電教委員，我的工作是：開電腦，關(guān)電腦，開燈，關(guān)燈…我一定會(huì)做得很出色。
小朋友選我當(dāng)中隊(duì)委員。我高興得睡不著覺。我暗暗下決心，當(dāng)好電教委員，每天開關(guān)電腦、電風(fēng)扇、飲水機(jī)…這樣可以節(jié)約電，保護(hù)環(huán)境，還可以保護(hù)好教室的電器，我要服務(wù)好同學(xué)，還要當(dāng)好老師的小助手。(8)
我準(zhǔn)備認(rèn)真寫字，把畫畫得更好，為班級(jí)制作漂亮的黑板報(bào)，積極投稿，宣傳201班，參加有意義的活動(dòng)，做老師的好幫手。
我要按時(shí)布置黑板報(bào)，起到帶頭作用。我會(huì)按時(shí)完成當(dāng)天作業(yè)，積極發(fā)言。
我準(zhǔn)備把教室的角角落落都打掃得干干凈凈。
我會(huì)做到以下幾點(diǎn)：
1、以身作則，在各方面都起到表率作用，做老師的好助手。
2、督促同學(xué)不亂丟垃圾，保持教室內(nèi)外干凈整潔。
3、管理衛(wèi)生工具，如有缺少時(shí)，及時(shí)報(bào)告老師。
4、開動(dòng)腦筋，向老師建議搞有益的'活動(dòng)。
這學(xué)期，我在老師和同學(xué)的信任中，繼續(xù)擔(dān)任我們班的紀(jì)律委員。我不但要自己紀(jì)律好，成為同學(xué)的榜樣，而且要帶領(lǐng)我們?nèi)嗤瑢W(xué)成為守紀(jì)律的集體。
這學(xué)期，我的計(jì)劃如下：
1、不影響學(xué)習(xí)的情況下，登記同學(xué)的紀(jì)律情況。
2、參加學(xué)校的集體活動(dòng)時(shí)，協(xié)助老師管理同學(xué)。
3、為了在班級(jí)里形成人人守紀(jì)律的風(fēng)氣，可以評(píng)紀(jì)律之星、守紀(jì)小組。
我的職責(zé)是，記錄同學(xué)們的紀(jì)律，還要做好同學(xué)們的榜樣，天天向上。
我會(huì)執(zhí)行老師的體育任務(wù)，帶領(lǐng)同學(xué)做好廣播體操，主動(dòng)開展體育活動(dòng)，配合體育老師進(jìn)行體育鍛煉。
1、體育成績(jī)要好；
2、周四、五帶領(lǐng)同學(xué)出操；
3、每次體育活動(dòng)需要器具，及時(shí)去體育室領(lǐng)??；
4、督促同學(xué)進(jìn)行體育鍛煉。
中隊(duì)長(zhǎng)的工作計(jì)劃篇十
敬愛的老師，同學(xué)們：
大家好，我是xx，今天很高興在這里參加中隊(duì)長(zhǎng)的競(jìng)選活動(dòng)。入校以來，我一直勤奮學(xué)習(xí)，積極參加學(xué)校的活動(dòng)，相信自己具備競(jìng)選中隊(duì)長(zhǎng)的條件，我也十分珍惜這次機(jī)會(huì)，希望為班級(jí)的工作做出貢獻(xiàn)，同時(shí)鍛煉自己。
如果我能當(dāng)上中隊(duì)長(zhǎng)，我將要更嚴(yán)格要求自己，認(rèn)真學(xué)習(xí)每門功課，上課積極舉手發(fā)言，利用課外時(shí)間多學(xué)習(xí)知識(shí)，講文明有禮貌，做一名優(yōu)秀的學(xué)生。
如果我能當(dāng)上中隊(duì)長(zhǎng)，我要當(dāng)好老師的小助手，發(fā)揮“小主人”精神，按照學(xué)校和老師的要求去做，開展豐富的中隊(duì)活動(dòng)，讓大家都能看到我們的成績(jī)，成為學(xué)校最優(yōu)秀的中隊(duì)之一。
如果我能當(dāng)上中隊(duì)長(zhǎng)，我會(huì)盡可能發(fā)揮中隊(duì)每個(gè)隊(duì)員的能力，團(tuán)結(jié)大家一起共同進(jìn)步，積極為班級(jí)獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，使每個(gè)隊(duì)員都為這個(gè)團(tuán)隊(duì)驕傲。
雖然我以前有不少缺點(diǎn)，不過，以后我會(huì)努力的。請(qǐng)大家相信我，支持我，投我一票，謝謝大家！
中隊(duì)長(zhǎng)的工作計(jì)劃篇十一
生活中，每個(gè)人都會(huì)遇到挫折，而挫折是使你進(jìn)步的一個(gè)過程。
記得一年級(jí)的時(shí)候，有一次競(jìng)選中隊(duì)長(zhǎng)，我參加了，可能我的膽子比較小，我落選了，知道這個(gè)消息后，我的眼眶里充滿了淚花，當(dāng)我再也忍不住時(shí)，眼淚一個(gè)勁地往下流，這個(gè)消息對(duì)于一向好強(qiáng)的我，當(dāng)然也是個(gè)挫折。
我回到家，媽媽看我眼睛紅紅的，就問我：“含章，怎么了?”我就把事情一一告訴了媽媽，我也不知道怎么了，一說起這件事，我的眼淚就忍不住地往下掉，為了這事，我傷心了大半天。媽媽來到我身邊，對(duì)我說：“含章，沒事的，媽媽相信你，只要你努力，對(duì)自己有信心，下個(gè)學(xué)期你一定能夠當(dāng)上中隊(duì)長(zhǎng)的!不要傷心了，趕緊加油吧!”媽媽看我信心十足的樣子，也笑了。
二年級(jí)的時(shí)候，又到了競(jìng)選中隊(duì)長(zhǎng)的時(shí)候，我信心十足地走上講臺(tái)，就開始了演講：“敬愛的老師，親愛的同學(xué)們……”我講完了，同學(xué)們響起了熱烈的掌聲，我在掌聲中走下了講臺(tái)……第二天知道結(jié)果時(shí)，我驚呆了，我選中了，回家后，我告訴了全家人這個(gè)好消息，全家人都為我高興!
真是功夫不負(fù)有心人，當(dāng)你面對(duì)挫折時(shí)，你應(yīng)該要樂觀對(duì)待，而不要因?yàn)橐稽c(diǎn)點(diǎn)小時(shí)就承受不起，只有你努力，沒有什么事情能打到你!
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中隊(duì)長(zhǎng)的工作計(jì)劃篇十二
老師們，同學(xué)們：
大家好！我是五年（3）班的小芳。
這天，我能榮幸地站在講臺(tái)上競(jìng)選中隊(duì)長(zhǎng)這個(gè)崗位，是得到你們的信任和支持，我期望能為老師們、同學(xué)們服務(wù)。我不僅僅僅學(xué)習(xí)認(rèn)真、刻苦，成績(jī)?cè)诎嗌厦星懊?，能在做好班?jí)工作的同時(shí)，不影響自身的學(xué)習(xí)和訓(xùn)練。而且，我還有很強(qiáng)的組織潛力和凝聚力。能帶領(lǐng)班干部開展豐富多彩的中隊(duì)活動(dòng)及班務(wù)工作。能帶領(lǐng)全體同學(xué)學(xué)習(xí)生活，是同學(xué)們的領(lǐng)頭人。
如果我競(jìng)選成功，我務(wù)必會(huì)做好老師的小助手，協(xié)助老師做好班集的工作。我還會(huì)跟其他班干部一齊策劃各項(xiàng)的中隊(duì)活動(dòng)，使活動(dòng)開展得有聲有色，引導(dǎo)每隊(duì)員都用心地參與其中，爭(zhēng)取做到盡善盡美。
在課余時(shí)間，我會(huì)抽空幫忙一些學(xué)習(xí)有困難的.同學(xué)，幫他們盡快提高學(xué)習(xí)成績(jī)，從而構(gòu)成良好的班風(fēng)，讓我們班充滿朝氣，更加用心、團(tuán)結(jié)、向上！
如果我落選了，我也決不會(huì)灰心喪氣。這說明我身上還有很多不足，需要改正。所以，我期望老師、同學(xué)們能監(jiān)督，幫忙我改掉這些不足之處，爭(zhēng)取更上一層樓！
同學(xué)們，期望你們支持我，信任我，投我一票，謝謝大家！
中隊(duì)長(zhǎng)的工作計(jì)劃篇十三
敬愛的老師，同學(xué)們：
大家好，我是xx。今天我很榮幸站在這里競(jìng)選中隊(duì)長(zhǎng)。入校以來，在老是和同學(xué)們的幫助下，我勤奮學(xué)習(xí)、真誠(chéng)待人、樂于交友。中隊(duì)長(zhǎng)是老師與同學(xué)們之間的一座橋，是班級(jí)與學(xué)校的通信員。
假如我當(dāng)選了中隊(duì)長(zhǎng)，我一定不會(huì)辜負(fù)老師與同學(xué)們對(duì)我的希望，努力最到最好，盡自己最大的能力為班級(jí)做貢獻(xiàn)。
我有一顆對(duì)老師和同學(xué)們負(fù)責(zé)任的心，會(huì)促成我認(rèn)真干好每一件事。既然是花，就要開放。既然是樹，就要長(zhǎng)成棟梁。既然是石頭，就要鋪路。既然是中隊(duì)長(zhǎng)，就要做一名出色的老師小助手，為老師分憂。
不想當(dāng)元帥的兵不是好士兵。說到不如做到，要做就做最好。今天我是成功的參與者，明天我將成為參與的成功者。同學(xué)們，請(qǐng)相信我，選擇我是沒有錯(cuò)的，我會(huì)經(jīng)的住考驗(yàn)。相信在我們共同的努力下把班級(jí)的工作一定做得十分出色。
謝謝大家！
中隊(duì)長(zhǎng)的工作計(jì)劃篇十四
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
我是xx。今天是開學(xué)的第一天，也是競(jìng)選班干部的時(shí)間。
上學(xué)期我擔(dān)任的是學(xué)習(xí)委員，雖然每節(jié)課下課都要跑到辦公室抱作業(yè)，問這問那，但我還是挺喜歡這個(gè)職位的，但是我想著：為了能挑戰(zhàn)自己對(duì)管理班級(jí)的大事小事的`能力，所以這次我選擇了中隊(duì)長(zhǎng)這個(gè)職位。
既然是花，我就要開；既然是樹，我就要長(zhǎng)成棟梁；既然是石頭，我就要鋪成大路；既然是班干部，我就要起指引，幫助同學(xué)的作用。
這些年來，老師都給我花了不少心血，我也不會(huì)辜負(fù)老師們的希望。哪一次競(jìng)選班干部，總會(huì)看到我積極地參與，而且哪一次老師，同學(xué)都讓我當(dāng)班長(zhǎng)，學(xué)習(xí)委員等“大官”。
中隊(duì)長(zhǎng)是老師與同學(xué)之間溝通的橋梁，而這就是我的選擇。
我不會(huì)像同學(xué)們擺“官架子”，不會(huì)侮辱成績(jī)比我差的同學(xué)，如果有同學(xué)問我問題，我不會(huì)不給他講解或不理他，一定會(huì)認(rèn)真，耐心地給他講，直到他會(huì)為止。
如果我做上了中隊(duì)長(zhǎng)，我會(huì)帶領(lǐng)整個(gè)中隊(duì)，讓同學(xué)們以我為榜樣，成績(jī)優(yōu)異，上課發(fā)言積極，作業(yè)字體工整，成績(jī)優(yōu)秀。
如果我做不好，也不會(huì)氣傫，我會(huì)認(rèn)真做事，爭(zhēng)取把不好的壞毛病改掉，做一個(gè)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的學(xué)生。不想當(dāng)元帥的兵，不是好士兵！
希望同學(xué)們支持我，投上你們寶貴的一票吧！謝謝。
中隊(duì)長(zhǎng)的工作計(jì)劃篇十五
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
我是育才學(xué)校五（7）中隊(duì)的李xx。今天我要競(jìng)選的職位是中隊(duì)長(zhǎng)。雖然我沒有當(dāng)中隊(duì)長(zhǎng)的經(jīng)驗(yàn)，但競(jìng)選中隊(duì)長(zhǎng)對(duì)我來說是一個(gè)挑戰(zhàn)，是一個(gè)難得的機(jī)會(huì)。如果我當(dāng)選了，我一定會(huì)做得很好！
我全面發(fā)展，學(xué)習(xí)成績(jī)和功課都很不錯(cuò)，而且我關(guān)心集體，樂于幫助同學(xué)。我也是老師的小助手，幫助老師收循環(huán)日記。我興趣廣泛，喜歡彈鋼琴、唱歌，同時(shí)取得了不錯(cuò)的成績(jī)。
如果我競(jìng)選上中隊(duì)長(zhǎng)，我一定會(huì)努力完成老師交給我的每一項(xiàng)任務(wù)，認(rèn)真策劃好各種班級(jí)活動(dòng)。同學(xué)們?nèi)绻龅搅耸裁磫栴}，我一定會(huì)盡力而為，幫助他們解決。當(dāng)然，在學(xué)習(xí)上我會(huì)更加努力，對(duì)自己負(fù)責(zé)，對(duì)老師負(fù)責(zé)，對(duì)同學(xué)們負(fù)責(zé)，用行動(dòng)贏得大家對(duì)我的信任！
如果我是石頭，我就會(huì)去鋪路；如果我是蜜蜂，我就會(huì)辛勤采蜜；如果我是班干部，我就會(huì)成為班級(jí)的頂梁柱！請(qǐng)大家為我投上神圣的一票吧！謝謝大家！
中隊(duì)長(zhǎng)的工作計(jì)劃篇十六
尊敬的老師，同學(xué)們：
大家好，首先感謝老師給我這次競(jìng)選的機(jī)會(huì)，我今天競(jìng)選的是中隊(duì)長(zhǎng)一職。
二年級(jí)的時(shí)候，經(jīng)過自己的努力，我當(dāng)上了副中隊(duì)長(zhǎng)，在老師的鼓勵(lì)和同學(xué)們的幫助下，我取得了很大的進(jìn)步，在學(xué)習(xí)方面，我一直保持著比較好的成績(jī)，二年級(jí)期末的時(shí)候我被評(píng)為“三好學(xué)生”，三年級(jí)上學(xué)期，我的三科成績(jī)總分是全班第一名；而且，我還努力做好班里的各項(xiàng)工作，積極參加老師組織的各類活動(dòng)，例如歌唱比賽、手抄報(bào)比賽等等；上個(gè)學(xué)期，我成為了班里的帶操員，負(fù)責(zé)給大家示范健身操，為了做好示范動(dòng)作，我還利用星期天的休息時(shí)間，專門去別班同學(xué)的家里，一個(gè)動(dòng)作一個(gè)動(dòng)作地向她請(qǐng)教，回到家里，我反復(fù)地練習(xí)，就是為了使自己的動(dòng)作規(guī)范、標(biāo)準(zhǔn)，使全班同學(xué)能夠更快、更好地學(xué)會(huì)學(xué)校推廣的健身操。
現(xiàn)在，我覺得：自己的表現(xiàn)，還有不夠好的地方，比如，說話聲音小，有時(shí)候還不夠自信，如果自己能夠成為中隊(duì)長(zhǎng)，配合老師做好班級(jí)管理，并在各種活動(dòng)當(dāng)中鍛煉自己的能力，就可以進(jìn)一步地提高自己，并且更好地服務(wù)全班同學(xué)，為我們303班爭(zhēng)取更多的榮譽(yù)，因此，我將努力做一個(gè)稱職的中隊(duì)長(zhǎng)，好好學(xué)習(xí)，天天進(jìn)步！請(qǐng)大家相信我、支持我，謝謝大家！
中隊(duì)長(zhǎng)的工作計(jì)劃篇十七
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!我是齊靜文,是這個(gè)大家庭中的一員.今天,我在這裡竟選中隊(duì)張.
中隊(duì)長(zhǎng)是許多同學(xué)都嚮往的,但不是任何人都能擔(dān)當(dāng)?shù)?我認(rèn)為:既然是花,就要開放;既然是樹,就要長(zhǎng)成棟樑;既然是石頭,就要去鋪出大路;既然想竟選中隊(duì)長(zhǎng),就要成為一名出色的領(lǐng)航員.
我擔(dān)任著中隊(duì)長(zhǎng)的職務(wù),認(rèn)真學(xué)習(xí)、遵守紀(jì)律、熱愛班集體、懂禮貌是我的優(yōu)點(diǎn).我的不足是粗心馬虎,但我一定會(huì)揚(yáng)長(zhǎng)避短、虛心接受同學(xué)們的意見.
我的學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異,在班裏名列前茅,每次考試成績(jī)優(yōu)良,其它科目也不錯(cuò).另外,我還認(rèn)真染成作業(yè),字跡工整,受到了一致的好評(píng).我的體育成績(jī)也不錯(cuò),幾乎次次都得"優(yōu)".我還經(jīng)常被評(píng)為"校級(jí)文明學(xué)生"、"水上之星"、"任務(wù)之星"等稱號(hào).
人無完人,金無足金.世界上是沒有完人的,人,需要不斷的去彌補(bǔ)自己的過錯(cuò)才能成功.
當(dāng)然,我也知道,此次竟選,不會(huì)一帆風(fēng)順,因?yàn)樵谧耐瑢W(xué)們都很優(yōu)秀,我已經(jīng)做好了準(zhǔn)備:面對(duì)得失——消極不如積極;面對(duì)挫折——有信心才有成功;面對(duì)自己——有夢(mèng)想才有作為;面對(duì)理想——有追求才有希望;面對(duì)機(jī)會(huì)——經(jīng)歷比名次更重要!
不過,我還是希望同學(xué)們能為我投上寶貴的一票!請(qǐng)相信:給我一個(gè)春天,我就會(huì)還給你一個(gè)驚喜!
謝謝大家.
2.
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好!
我是四年級(jí)二班的楊晉一, 今天很榮幸站在這里，參加競(jìng)選本屆大隊(duì)委。
感謝大家!tthank you !
定了演講的成功與失敗。
演講稿像議論文一樣論點(diǎn)鮮明、邏輯性強(qiáng)，但它又不是一般的議論文。它是一種帶有宣傳性和鼓動(dòng)性的應(yīng)用文體，經(jīng)常使用各種修辭手法和藝術(shù)手法，具有較強(qiáng)的感染力。
演講未必都使用演講稿，不少著名的演講都是即興之作，由別人經(jīng)過記錄流傳開來的。但重要的演講最好還是事先準(zhǔn)備好演講稿，因?yàn)檠葜v稿至少有兩個(gè)方面的作用：其一，通過對(duì)思路的精心梳理，對(duì)材料的精心組織，使演講內(nèi)容更加深刻和富有條理。其二，可幫助演講者消除臨場(chǎng)緊張、恐懼的心理，增強(qiáng)演講者的`自信心。
演講稿特點(diǎn)
主要區(qū)別
演講和表演、作文有很大的區(qū)別。
見的一種社會(huì)活動(dòng)。
其次，作文是作者通過文章向讀者單方面的輸出信息，演講則是演講者在現(xiàn)場(chǎng)與聽眾雙向交流信息。嚴(yán)格地講，演講是演講者與聽眾、聽眾與聽眾的三角信息交流，演講者不能以傳達(dá)自己的思想和情感、情緒為滿足，他必須能控制住自己與聽眾、聽眾與聽眾情緒的應(yīng)和與交流。所以，為演講準(zhǔn)備的稿子就具有以下三個(gè)特點(diǎn)：
主要特點(diǎn)
第一、針對(duì)性。演講是一種社會(huì)活動(dòng)，是用于公眾場(chǎng)合的宣傳形式。它為了以思想、感情、事例和理論來曉喻聽眾，打動(dòng)聽眾，“征服”群眾，必須要有現(xiàn)實(shí)的針對(duì)性。所謂針對(duì)性，首先是作者提出的問題是聽眾所關(guān)心的問題，評(píng)論和論辨要有雄辯的邏輯力量，要能為聽眾所接受并心悅誠(chéng)服，這樣，才能起到應(yīng)有的社會(huì)效果;其次是要懂得聽眾有不同的對(duì)象 和不同的層次，而“公眾場(chǎng)合”也有不同的類型，如黨團(tuán)集會(huì)、專業(yè)性會(huì)議、服務(wù)性俱樂部、 學(xué)校、社會(huì)團(tuán)體、宗教團(tuán)體、各類競(jìng)賽場(chǎng)合，寫作時(shí)要根據(jù)不同場(chǎng)合和不同對(duì)象，為聽眾設(shè)計(jì)不同的演講內(nèi)容。
第二、可講性。演講的本質(zhì)在于“講”，而不在于“演”，它以“講”為主、以“演”為輔。由于演講要訴諸口頭，擬稿時(shí)必須以易說能講為前提。如果說，有些文章和作品主要通過閱讀欣賞，領(lǐng)略其中意義和情味，那么，演講稿的要求則是“上口入耳”。一篇好的演講稿對(duì)演講者來說要可講;對(duì)聽講者來說應(yīng)好聽。因此，演講稿寫成之后，作者最好能通過試講或默念加以檢查，凡是講不順口或聽不清楚之處(如句子過長(zhǎng))，均應(yīng)修改與調(diào)整。
第三、鼓動(dòng)性。演講是一門藝術(shù)。好的演講自有一種激發(fā)聽眾情緒、贏得好感的鼓動(dòng)性。要做到這一點(diǎn)，首先要依靠演講稿思想內(nèi)容的豐富、深刻，見解精辟，有獨(dú)到之處，發(fā)人深思，語(yǔ)言表達(dá)要形象、生動(dòng)，富有感染力。如果演講稿寫得平淡無味，毫無新意，即使在現(xiàn)場(chǎng)“演”得再賣力，效果也不會(huì)好，甚至相反。
第四、整體性演講稿并不能獨(dú)立地完成演講任務(wù)，它只是演講的一個(gè)文字依據(jù)，是整個(gè)演講活動(dòng)的一個(gè)組成部分。演講主體、聽眾對(duì)象、特定的時(shí)空條件，共同構(gòu)成了演講活動(dòng)的整體。撰寫演講稿時(shí)，不能將它從整體中剝離出來。為此，演講稿的撰寫要注意以下幾個(gè)方面：
首先，要根據(jù)聽眾的文化層次、工作性質(zhì)、生存環(huán)境、品位修養(yǎng)、愛好愿望來確立選題，選擇表達(dá)方式，以便更好地溝通。
其次，演講稿不僅要充分體現(xiàn)演講者獨(dú)到、深刻的觀點(diǎn)和見解，而且還要對(duì)聲調(diào)的高低、語(yǔ)速的快慢、體態(tài)語(yǔ)的運(yùn)用進(jìn)行設(shè)計(jì)并加以注釋，以達(dá)到最佳的傳播效果。
另外，還要考慮演講的時(shí)間、空間、現(xiàn)場(chǎng)氛圍等因素，以強(qiáng)化演講的現(xiàn)場(chǎng)效果。
第五、口語(yǔ)性
口語(yǔ)性是演講稿區(qū)別于其他書面表達(dá)文章和會(huì)議文書的重要方面。書面性文章無需多說，其他會(huì)議文書如大會(huì)工作報(bào)告、領(lǐng)導(dǎo)講話稿等，并不太講究口語(yǔ)性，雖然由某一領(lǐng)導(dǎo)在臺(tái)上宣讀，但聽眾手中一般也有一份印制好的講稿，一邊聽講一邊閱讀，不會(huì)有什么聽不明白的地方。演講稿就不同了，它有較多的即興發(fā)揮，不可能事先印好講稿發(fā)給聽眾。為此，演講稿必須講究“上口”和“入耳”。所謂上口，就是講起來通達(dá)流利。所謂入耳，就是聽起來非常順暢，沒有什么語(yǔ)言障礙，不會(huì)發(fā)生曲解。具體要做到：
把長(zhǎng)句改成適聽的短句;
把倒裝句改為常規(guī)句;
把聽不明白的文言詞語(yǔ)、成語(yǔ)加以改換或刪去;
把單音節(jié)詞換成雙音節(jié)詞;
把生僻的詞換成常用的詞;
把容易誤聽的詞換成不易誤聽的詞。
這樣，才能保證講起來朗朗上口，聽起來清楚明白。
第六、臨場(chǎng)性
演講活動(dòng)是演講者與聽眾面對(duì)面的一種交流和溝通。聽眾會(huì)對(duì)演講內(nèi)容及時(shí)作出反應(yīng)：或表示贊同，或表示反對(duì)，或饒有興趣，或無動(dòng)于衷。演講者對(duì)聽眾的各種反映不能置之不顧，因此，寫演講稿時(shí)，要充分考慮它的臨場(chǎng)性，在保證內(nèi)容完整的前提下，要注意留有伸縮的余地。要充分考慮到演講時(shí)可能出現(xiàn)的種種問題，以及應(yīng)付各種情況的對(duì)策?？傊?，演講稿要具有彈性，要體現(xiàn)出必要的控場(chǎng)技巧。
主要功能
第一、“使人知”演講。這是一種以傳達(dá)信息、闡明事理為主要功能的演講。它的目的在于使人知道、明白。如美學(xué)家朱光潛的演講《談作文》，講了作文前的準(zhǔn)備、文章體裁、構(gòu)思、選材等，使聽眾明白了作文的基本知識(shí)。它的特點(diǎn)是知識(shí)性強(qiáng)，語(yǔ)言準(zhǔn)確。
第二、“使人信”演講。這種演講的主要目的是使人信賴、相信。它從“使人知”演講發(fā)展而來。如惲代英的演講《怎樣才是好人》，不僅告知人們哪些人不是好人，也提出了三條衡量好人的標(biāo)準(zhǔn)，通過一系列的道理論述，改變了人們以往的舊觀念。它的特點(diǎn)是觀點(diǎn)獨(dú)到、正確，論據(jù)翔實(shí)、確鑿，論證合理、嚴(yán)密。
第三、“使人激”演講。這種演講意在使聽眾激動(dòng)起來，在思想感情上與你產(chǎn)生共鳴，從而歡呼、雀躍。如美國(guó)黑人運(yùn)動(dòng)領(lǐng)袖馬丁.路德.金的《在林肯紀(jì)念堂前的演說》，用他的幾個(gè)“夢(mèng)想”激發(fā)廣大的黑人聽眾的自尊感、自強(qiáng)感，激勵(lì)他們?yōu)椤吧降取倍鴬^斗。
第四、“使人動(dòng)”演講。這比“使人激”演講進(jìn)了一步，它可使聽眾產(chǎn)生一種欲與演講者一起行動(dòng)的想法。法國(guó)前總統(tǒng)戴高樂在二戰(zhàn)期間的英國(guó)倫敦作的演講《告法國(guó)人民書》，號(hào)召法國(guó)人民行動(dòng)起來，投身反法西斯的行列。它的特點(diǎn)是鼓動(dòng)性強(qiáng)，多以號(hào)召、呼吁式的語(yǔ)言結(jié)尾。
第五、“使人樂”演講。這是一種以活躍氣氛、調(diào)節(jié)情緒，使人快樂為主要功能的演講，多以幽默、笑話或調(diào)侃為材料，一般常出現(xiàn)在喜慶的場(chǎng)合。這種演講的事例很多，人們大都能聽到。它的特點(diǎn)是材料幽默，語(yǔ)言詼諧。
中隊(duì)長(zhǎng)的工作計(jì)劃篇十八
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們，我是躲芷萌，今天我要競(jìng)選的職位是中隊(duì)長(zhǎng)。
從一年級(jí)開始，我就一直努力學(xué)習(xí)，積極參與班級(jí)的各項(xiàng)工作，發(fā)揮自己的特長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，協(xié)助老師。
在學(xué)習(xí)方面，我的成績(jī)名列前茅，上課認(rèn)真聽講，遵守班級(jí)紀(jì)律，課余時(shí)間也會(huì)主動(dòng)預(yù)習(xí)新課本，認(rèn)真仔細(xì)的完成老師布置的各項(xiàng)作業(yè)。
在課外活動(dòng)方面，我積極參與學(xué)校組織的各類活動(dòng)，為班集體爭(zhēng)取榮譽(yù)，為班級(jí)爭(zhēng)光。同時(shí)，我也沒有放松自己，在課余時(shí)間學(xué)習(xí)古箏和繪畫，不斷的完善和進(jìn)步自己。
在團(tuán)結(jié)同學(xué)方面，我樂于助人，和班里的同學(xué)友好相處。當(dāng)同學(xué)身體不舒服需要我的幫助或者照顧時(shí)，我會(huì)細(xì)心的幫助和照顧有需要的同學(xué)。當(dāng)同學(xué)在學(xué)習(xí)中碰到困難，我們也會(huì)一起討論，共同克服困難，完成作業(yè)。
困難，完成作業(yè)。
新的學(xué)期開始了，這個(gè)學(xué)期我想競(jìng)選中隊(duì)長(zhǎng)，為同學(xué)們服務(wù)，給老師做得力的`助手，帶領(lǐng)全班同學(xué)努力學(xué)習(xí)，團(tuán)結(jié)一致。在學(xué)習(xí)上帶領(lǐng)大家進(jìn)步，在課外帶領(lǐng)大家進(jìn)步才藝；同時(shí)我也會(huì)組織大家開展多姿多彩的課外活動(dòng)，豐富大家的課余生活，讓我們班成為我們年級(jí)最棒的班集體，讓我們成為老師的驕傲。
請(qǐng)大家投我一票，支持我。
謝謝大家！
中隊(duì)長(zhǎng)的工作計(jì)劃篇十九
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好，我是徐xx。今天我很榮幸站在這里競(jìng)選中隊(duì)長(zhǎng)。入校以來，在老是和同學(xué)們的幫助下，我勤奮學(xué)習(xí)、真誠(chéng)待人、樂于交友。中隊(duì)長(zhǎng)是老師與同學(xué)們之間的一座橋，是班級(jí)與學(xué)校的通信員。
假如我當(dāng)選了中隊(duì)長(zhǎng)，我一定不會(huì)辜負(fù)老師與同學(xué)們對(duì)我的希望，努力最到最好，盡自己最大的能力為班級(jí)做貢獻(xiàn)。
我有一顆對(duì)老師和同學(xué)們負(fù)責(zé)任的心，會(huì)促成我認(rèn)真干好每一件事。既然是花，就要開放。既然是樹，就要長(zhǎng)成棟梁。既然是石頭，就要鋪路。既然是中隊(duì)長(zhǎng)，就要做一名出色的老師小助手，為老師分憂。
不想當(dāng)元帥的兵不是好士兵。說到不如做到，要做就做最好。今天我是成功的參與者，明天我將成為參與的成功者。同學(xué)們，請(qǐng)相信我，選擇我是沒有錯(cuò)的，我會(huì)經(jīng)的住考驗(yàn)。相信在我們共同的努力下把班級(jí)的工作一定做得十分出色。
謝謝大家！