心得體會(huì)是對(duì)我們經(jīng)歷過(guò)的事情進(jìn)行總結(jié)和概括的方法。要寫一篇優(yōu)秀的心得體會(huì)，需要我們對(duì)相關(guān)領(lǐng)域的知識(shí)有一定的了解和積累。以下是一些寫工作心得體會(huì)的精彩范文，值得借鑒。
事業(yè)單位軍訓(xùn)心得體會(huì)篇一
代鈺?shū)Q。
通過(guò)這次網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)學(xué)習(xí)，我自己受益匪淺，感受頗深，主要表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：
一、提高政治覺(jué)悟是做好教師工作的思想前提。
作為一名教師事業(yè)單位新進(jìn)的工作人員，我認(rèn)為只有在思想上與黨中央保持高度一致，不斷加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，養(yǎng)成關(guān)注時(shí)事習(xí)慣，堅(jiān)定理想信念，面對(duì)生活中的是是非非，錯(cuò)綜復(fù)雜的事物和各種疑難問(wèn)題，才能頭腦清晰，分清是非，才會(huì)自覺(jué)運(yùn)用辯證唯物主義和歷史唯物主義的世界觀和方法論去認(rèn)識(shí)和分析問(wèn)題，抓住事物本質(zhì)和規(guī)律，為自己的言行作出正確的判斷。
要想在教育事業(yè)上取得一定成績(jī)，思想上明辨是非，業(yè)務(wù)上有所進(jìn)步，就要有高度敏銳的政治鑒別能力。
二、樹(shù)立終身學(xué)習(xí)目標(biāo)。
學(xué)無(wú)止境，人生在世需要不斷學(xué)習(xí)，人的一生就是一個(gè)學(xué)習(xí)和發(fā)展的過(guò)程，學(xué)習(xí)在先，發(fā)展在后.必須樹(shù)立終身學(xué)習(xí)理念，培養(yǎng)學(xué)習(xí)意識(shí)和習(xí)慣，抽出時(shí)間進(jìn)行學(xué)習(xí)和充電是必須的和必要的，要通過(guò)學(xué)習(xí)來(lái)充實(shí)自己，提高認(rèn)識(shí)、武裝頭腦、拓寬思路、拓展視野，從而提高個(gè)人的綜合素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力，進(jìn)一步激發(fā)做好各項(xiàng)工作的熱情，做一個(gè)工作和生活的強(qiáng)者。
三、
溝通協(xié)調(diào)能力是基礎(chǔ)人總是生活在一個(gè)群體里的，社會(huì)是人與人相互作用的產(chǎn)物。溝通是心靈與心靈的碰撞，是情感與情感的交流，是人類行為的基礎(chǔ)，它使人類相互了解，增進(jìn)感情；協(xié)調(diào)是溝通的延伸，是溝通的目的，它可以消除人們之間的誤解和隔閡，使人們形成相互合作的合力，提高人類行為的效力.只有在工作和生活中不斷加強(qiáng)與領(lǐng)導(dǎo)、同事、朋友和家人的溝通，才能與人和諧相處，得到對(duì)方信任，也只有這樣，才能擁有一個(gè)愉快、和諧、輕松的工作環(huán)境，如果離開(kāi)與他人的交往，我們將很難在這個(gè)社會(huì)上做成任何事情。
四、加強(qiáng)業(yè)務(wù)，不斷學(xué)習(xí)。
一、學(xué)以致用；同時(shí)在今后的工作中要始終保持一種虛心的學(xué)習(xí)態(tài)度，在工作中遇到棘手的事情要積極向領(lǐng)導(dǎo)、同事請(qǐng)教、學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們的工作方法，借鑒他們的工作經(jīng)驗(yàn)，盡快了解崗位上的工作內(nèi)容和工作職責(zé)，學(xué)習(xí)新的業(yè)務(wù)知識(shí)，快速提升自己的工作能力。
四、明確目標(biāo)，加快了角色轉(zhuǎn)變。
一、學(xué)以致用。同時(shí)在今后的工作中也要孜孜不倦地學(xué)習(xí)，轉(zhuǎn)變角色，明確目標(biāo)，努力提高自己的思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化知識(shí)，學(xué)習(xí)、鉆研業(yè)務(wù)知識(shí)、不斷提高自己的知識(shí)素養(yǎng)。只有這樣，才能更好地做好自己的工作，真正做到為學(xué)生服務(wù)，以學(xué)生為本，做一個(gè)真正“教書(shū)”“育人”的人。
五、公文寫作能力是保障。
公文寫作與處理能力是事業(yè)單位工作人員的看家本領(lǐng)，是工作人員綜合素質(zhì)的反映，既是基本要求，也是必須具備的基本技能.作為一名事業(yè)單位工作人員，必須具備較高的政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)，熟悉各種公文的寫作格式和處理程序，同時(shí)要具有扎實(shí)的公文寫作和處理能力，對(duì)公文寫作格式、公文結(jié)構(gòu)、行文規(guī)則等內(nèi)容和處理的基本程序都要了解和掌握，只有這樣，在工作中才會(huì)順理成章、得心應(yīng)手。
六、、擁有在職場(chǎng)上攀登高峰的品質(zhì)。
教育事業(yè)本身具有公益性，是為學(xué)生的成才成長(zhǎng)服務(wù)的組織，這就決定了教育工作人員要本著為學(xué)生服務(wù)的態(tài)度去工作、學(xué)習(xí)必須清醒的認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)武裝自身的必要性和緊迫性，要摒棄考上教育單位就進(jìn)入了人生的保險(xiǎn)箱的腐朽思想，堅(jiān)決摒棄“教師就是鐵飯碗”的陳舊思維，要保持清醒頭腦，時(shí)刻不忘學(xué)習(xí)，樹(shù)立落后就會(huì)被時(shí)代所淘汰的理念。首先，我要從思想上轉(zhuǎn)變態(tài)度，剛進(jìn)單位，還不能立即適應(yīng)新的工作，我會(huì)盡快完成從學(xué)生到教師的角色轉(zhuǎn)變，改掉學(xué)生時(shí)代存在的陋習(xí)，讓自己變得更加成熟，從而成為一名合格的教育工作者，凡事預(yù)則立不預(yù)則廢，要想真正融入到工作中去，就需要在思想上先做好準(zhǔn)備，所以我希望自己能盡快適應(yīng)工作，熟悉業(yè)務(wù)，進(jìn)入到事業(yè)干部的角色之中。其次，從經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)積累的角度上來(lái)講，在今后的工作中，我要多向上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、老同志以及各個(gè)業(yè)務(wù)骨干請(qǐng)教問(wèn)題，學(xué)習(xí)、借鑒別人的工作經(jīng)驗(yàn)，我們每個(gè)人都依賴于整個(gè)團(tuán)隊(duì)，只有學(xué)習(xí)別人的經(jīng)驗(yàn)，才能少走彎路、錯(cuò)路，從而積累工作經(jīng)驗(yàn)，同時(shí)我還要繼續(xù)學(xué)習(xí)與工作相關(guān)的專業(yè)知識(shí)，加強(qiáng)自身的知識(shí)儲(chǔ)備，為今后的工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。再次，在工作中我們應(yīng)該保持嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)和求是的工作態(tài)度，另一方面吃得了苦、耐得住寂寞，位卑未敢忘憂國(guó)，我們的工作或許很平凡，但我們?yōu)閲?guó)家的燃?xì)馐聵I(yè)做出了自己的貢獻(xiàn)。我希望自己在以后的工作中，能將這兩方面結(jié)合起來(lái)，在自己的崗位上盡職盡責(zé)，不因?yàn)榛鶎庸ぷ髌椒病⑿量嗑蛯?duì)自己的工作產(chǎn)生懈怠。
通過(guò)這次培訓(xùn)，使我清楚的知道怎樣才是一名合格的事業(yè)單位工作人員，如何成為一名合格的事業(yè)單位工作人員。我要以這次學(xué)習(xí)培訓(xùn)為動(dòng)力，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，勤奮工作，開(kāi)拓創(chuàng)新，以飽滿的精神，昂揚(yáng)的斗志，良好的作風(fēng)，滿腔熱忱地投入到工作中去，在自己的工作崗位上做出突出的成績(jī)。
事業(yè)單位軍訓(xùn)心得體會(huì)篇二
篇一：事業(yè)單位黨性分析材料心得體會(huì)我于19**年*月參加工作，19**年*月加入中國(guó)共產(chǎn)黨。參加工作以來(lái)，先后在市***、市***工作，現(xiàn)擔(dān)任市***副主任。在保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)第一階段的學(xué)習(xí)過(guò)程中，我通過(guò)認(rèn)真學(xué)習(xí)黨章、黨的十六大報(bào)告、教育讀本以及**領(lǐng)導(dǎo)的講話精神，深刻認(rèn)識(shí)到：開(kāi)展保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)，是解決黨員隊(duì)伍存在的突出問(wèn)題，提高黨組織創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力的迫切需要，是提升***部門整體形象的機(jī)遇，是認(rèn)識(shí)自我、提高自我、完善自我的一次良機(jī)。根據(jù)前一階段的自我排查、談心活動(dòng)和組織反饋意見(jiàn)，我對(duì)自己的思想、行為和工作進(jìn)行了反思。自從走上工作崗位十三年以來(lái)，在組織的關(guān)心、幫助和培養(yǎng)下，通過(guò)自己的努力，在思想、工作和作風(fēng)上，不斷得到提高和完善，并從一名普通辦事員走上了領(lǐng)導(dǎo)崗位。但對(duì)照《黨章》、“八個(gè)堅(jiān)持、八個(gè)反對(duì)”和共產(chǎn)黨員先進(jìn)性要求，自身還存在著問(wèn)題和不足，現(xiàn)就自己的問(wèn)題和不足剖析如下：
一、自身存在的問(wèn)題和不足。
1、政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)抓得不緊，缺乏深層次理論研究。在平時(shí)的工作、學(xué)習(xí)、生活過(guò)程中，滿足于有一定的基礎(chǔ)，因而忽視了知識(shí)能力的培養(yǎng)再造。一是對(duì)馬列主義主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”的重要思想缺乏系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，理論學(xué)習(xí)大多數(shù)是簡(jiǎn)單地通讀原文，體會(huì)的深度不夠；二是注重對(duì)現(xiàn)有文件的學(xué)習(xí)，忽視了對(duì)問(wèn)題的成因、解決的辦法和發(fā)展趨勢(shì)的深層次分析；三是用科學(xué)理論指導(dǎo)實(shí)際工作還不到位，在日常工作中大多只是立足于本身的業(yè)務(wù)工作，而不能夠深入、細(xì)致的運(yùn)用相關(guān)理論去對(duì)處理的每一件事情進(jìn)行系統(tǒng)的分析。
2、解放思想不足，缺乏強(qiáng)烈的創(chuàng)新意識(shí)。一是平時(shí)的工作中進(jìn)取精神不強(qiáng)，滿足于維持現(xiàn)狀，缺乏鉆研和創(chuàng)新精神；二是隨著工作年限和年齡的增長(zhǎng)，有時(shí)無(wú)法克服自身存在的惰性，對(duì)新形勢(shì)下業(yè)務(wù)工作出現(xiàn)的新情況、新問(wèn)題研究不夠，使自己在某些方面的能力、水平不適應(yīng)形勢(shì)發(fā)展的要求，影響了工作的質(zhì)量和效率；三是在工作過(guò)程中，執(zhí)行現(xiàn)行文件較多，往往會(huì)產(chǎn)生教條主義，靈活解決問(wèn)題的能力有待于進(jìn)一步加強(qiáng)。
3、工作中存在畏難情緒，組織、協(xié)調(diào)能力有待于進(jìn)一步提高。一是思想上存在等、靠、要的想法，遇到困難，缺乏迎頭面對(duì)的勇氣和決心；二是當(dāng)其他科室的同志遇到工作中的困難時(shí)，有推諉的情況發(fā)生；三是作為***單位的副主任，缺少對(duì)分管科室的協(xié)調(diào)，特別是缺乏組織重大活動(dòng)的能力。
4、群眾意識(shí)弱化，為服務(wù)對(duì)象提供優(yōu)質(zhì)高效服務(wù)手段少。一是平時(shí)不注重與同事之間的談心、交流，沒(méi)有真正和群眾打成一片，沒(méi)有關(guān)心群眾想什么、盼什么、急什么、要什么；二是深入到服務(wù)對(duì)象家中不多，既使去了，也是匆匆來(lái)、急急走，只注重于了解自己想要了解的問(wèn)題，未能做到“從群眾中來(lái)，到群眾中去”。
二、產(chǎn)生問(wèn)題的根源。
1、疏忽了政治思想學(xué)習(xí)。平時(shí)雖然經(jīng)常學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想及鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想，但思想上未引起高度的重視，學(xué)習(xí)目的不夠明確，學(xué)習(xí)時(shí)缺乏思考，只從字面上理解毛澤東思想，沒(méi)有意識(shí)其思想的精髓，更沒(méi)有掌握鄧小平同志強(qiáng)有力的理論武器，也沒(méi)有體會(huì)到“三個(gè)代表”重要思想的深層次意義。使自己對(duì)理論知識(shí)的理解與實(shí)際脫鉤，沒(méi)有發(fā)揮理論的指導(dǎo)作用，只是為了學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí)，使學(xué)習(xí)變得形式化、教條化。
2、放松了世界觀改造。由于自己對(duì)政治理論學(xué)習(xí)不夠，放松了世界觀的改造，黨性修養(yǎng)和鍛煉不夠。在對(duì)待自己的黨性修養(yǎng)上，標(biāo)準(zhǔn)不高、要求不嚴(yán)，有時(shí)認(rèn)為自己已經(jīng)加入了共產(chǎn)黨，只要不犯錯(cuò)誤，黨性就沒(méi)有多大問(wèn)題。沒(méi)有隨著形勢(shì)的變化和要求，從高從嚴(yán)要求自己，不能正確地看待自己所處的位置，沒(méi)有以一個(gè)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)嚴(yán)格要求自己，發(fā)揮模范作用方面還比較欠缺。同時(shí)，不能正確分析黨內(nèi)存在的一些不正之風(fēng)和消極腐敗現(xiàn)象，對(duì)自己的信心產(chǎn)生動(dòng)搖，甚至懷疑自己不合潮流，跟不上時(shí)代，也不自覺(jué)地放松了自己的黨性要求。
3、降低了自身的要求。一方面，自認(rèn)為工作十幾個(gè)年來(lái)，各方面還不錯(cuò)，也受到了大家的肯定，滋生了自己的自滿情緒；其次，愛(ài)崗敬業(yè)精神有所減弱，在工作方面存有依賴性和惰性，害怕自己如果先去做，做好還吧了，做不好反而挨批評(píng)；三是工作水平有待提高，僅僅滿足現(xiàn)有的知識(shí)機(jī)構(gòu)，不注重汲取新的知識(shí)，缺少提高自身綜合素質(zhì)的緊迫感和自覺(jué)性；四是面臨新形勢(shì)下工作的壓力，自身缺乏加快發(fā)展的主動(dòng)性、自覺(jué)性和積極性，在開(kāi)展工作中有盲目性，有時(shí)缺乏自信，平時(shí)只注意做好自己份內(nèi)的事，缺少統(tǒng)攬全局的高度。
三、今后努力的方向。
1、努力學(xué)習(xí)，提高理論素養(yǎng)。馬列主義、毛澤東思想特別是鄧小平理論、三個(gè)代表的重要思想，是我們黨的指導(dǎo)思想，是我們建設(shè)有中國(guó)特色社會(huì)主義的科學(xué)指南，也是改造主觀世界的有力思想武器。我要認(rèn)認(rèn)真真的、系統(tǒng)的、持之以恒的化大力氣切實(shí)加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，加深對(duì)科學(xué)理論的實(shí)質(zhì)、立場(chǎng)、觀點(diǎn)的理解和掌握，提高自己的理論素質(zhì)，用科學(xué)理論武裝自己的頭腦，從而進(jìn)一步堅(jiān)定共產(chǎn)主義理想和建設(shè)有中國(guó)特色社會(huì)主義的信念。用科學(xué)的理論指導(dǎo)自己的主觀世界改造和實(shí)踐，增強(qiáng)貫徹黨的基本路線的自覺(jué)性。篇二：事業(yè)單位黨性分析材料心得體會(huì)我于19**年*月參加工作，19**年*月加入中國(guó)共產(chǎn)黨。參加工作以來(lái)，先后在市***、市***工作，現(xiàn)擔(dān)任市***副主任。在保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)第一階段的學(xué)習(xí)過(guò)程中，我通過(guò)認(rèn)真學(xué)習(xí)黨章、黨的十六大報(bào)告、教育讀本以及**領(lǐng)導(dǎo)的講話精神，深刻認(rèn)識(shí)到：開(kāi)展保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)，是解決黨員隊(duì)伍存在的突出問(wèn)題，提高黨組織創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力的迫切需要，是提升***部門整體形象的機(jī)遇，是認(rèn)識(shí)自我、提高自我、完善自我的一次良機(jī)。根據(jù)前一階段的自我排查、談心活動(dòng)和組織反饋意見(jiàn)，我對(duì)自己的思想、行為和工作進(jìn)行了反思。自從走上工作崗位十三年以來(lái)，在組織的關(guān)心、幫助和培養(yǎng)下，通過(guò)自己的努力，在思想、工作和作風(fēng)上，不斷得到提高和完善，并從一名普通辦事員走上了領(lǐng)導(dǎo)崗位。但對(duì)照《黨章》、“八個(gè)堅(jiān)持、八個(gè)反對(duì)”和共產(chǎn)黨員先進(jìn)性要求，自身還存在著問(wèn)題和不足，現(xiàn)就自己的問(wèn)題和不足剖析如下：
一、自身存在的問(wèn)題和不足。
1、政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)抓得不緊，缺乏深層次理論研究。在平時(shí)的工作、學(xué)習(xí)、生活過(guò)程中，滿足于有一定的基礎(chǔ)，因而忽視了知識(shí)能力的培養(yǎng)再造。一是對(duì)馬列主義主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”的重要思想缺乏系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，理論學(xué)習(xí)大多數(shù)是簡(jiǎn)單地通讀原文，體會(huì)的深度不夠；二是注重對(duì)現(xiàn)有文件的學(xué)習(xí)，忽視了對(duì)問(wèn)題的成因、解決的辦法和發(fā)展趨勢(shì)的深層次分析；三是用科學(xué)理論指導(dǎo)實(shí)際工作還不到位，在日常工作中大多只是立足于本身的業(yè)務(wù)工作，而不能夠深入、細(xì)致的運(yùn)用相關(guān)理論去對(duì)處理的每一件事情進(jìn)行系統(tǒng)的分析。
2、解放思想不足，缺乏強(qiáng)烈的創(chuàng)新意識(shí)。一是平時(shí)的工作中進(jìn)取精神不強(qiáng)，滿足于維持現(xiàn)狀，缺乏鉆研和創(chuàng)新精神；二是隨著工作年限和年齡的增長(zhǎng)，有時(shí)無(wú)法克服自身存在的惰性，對(duì)新形勢(shì)下業(yè)務(wù)工作出現(xiàn)的新情況、新問(wèn)題研究不夠，使自己在某些方面的能力、水平不適應(yīng)形勢(shì)發(fā)展的要求，影響了工作的質(zhì)量和效率；三是在工作過(guò)程中，執(zhí)行現(xiàn)行文件較多，往往會(huì)產(chǎn)生教條主義，靈活解決問(wèn)題的能力有待于進(jìn)一步加強(qiáng)。
3、工作中存在畏難情緒，組織、協(xié)調(diào)能力有待于進(jìn)一步提高。一是思想上存在等、靠、要的想法，遇到困難，缺乏迎頭面對(duì)的勇氣和決心；二是當(dāng)其他科室的同志遇到工作中的困難時(shí)，有推諉的情況發(fā)生；三是作為***單位的副主任，缺少對(duì)分管科室的協(xié)調(diào)，特別是缺乏組織重大活動(dòng)的能力。
4、群眾意識(shí)弱化，為服務(wù)對(duì)象提供優(yōu)質(zhì)高效服務(wù)手段少。一是平時(shí)不注重與同事之間的談心、交流，沒(méi)有真正和群眾打成一片，沒(méi)有關(guān)心群眾想什么、盼什么、急什么、要什么；二是深入到服務(wù)對(duì)象家中不多，既使去了，也是匆匆來(lái)、急急走，只注重于了解自己想要了解的問(wèn)題，未能做到“從群眾中來(lái)，到群眾中去”。篇三：事業(yè)單位實(shí)習(xí)報(bào)告（藥監(jiān)）。
經(jīng)過(guò)這次在杭州市食品藥品監(jiān)察稽查支隊(duì)為期一個(gè)多月的實(shí)習(xí)，我從中學(xué)到許多關(guān)于藥品監(jiān)察稽查的知識(shí)，同時(shí)在其他各領(lǐng)域的知識(shí)面也得以擴(kuò)展，包括為人處事，專業(yè)學(xué)識(shí)，為自己積累了一定的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，受益匪淺。
我是被安排在支隊(duì)二大隊(duì)，主管藥品監(jiān)察這一塊，進(jìn)入大隊(duì)的第一印象就是大隊(duì)的工作很繁忙，這與我印象中公務(wù)員是一個(gè)很清閑的職位大相徑庭。“三人行，必有我?guī)煛?，進(jìn)入大隊(duì)后，隊(duì)里的每一個(gè)人都是我的老師，他們無(wú)論在生活上，工作上都有著豐富的經(jīng)驗(yàn)，獨(dú)到的見(jiàn)解，這些都是我要學(xué)習(xí)的東西。特別是他們?cè)诠ぷ魃系恼J(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度，我感受頗深。
實(shí)習(xí)期間，我看了較多關(guān)于藥監(jiān)法律的書(shū)，對(duì)藥監(jiān)部門大體的管理制度有了了解，但“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行”，在實(shí)踐過(guò)程中我們還是有很多需要注意的地方。辦案不單單是程序的問(wèn)題，更多的是結(jié)合如何使辦案更科學(xué)，高效，人文等問(wèn)題，是一個(gè)綜合性的工作。我在實(shí)習(xí)的過(guò)程中，當(dāng)然只是個(gè)淺層次的學(xué)習(xí)，在此，不能也不敢對(duì)關(guān)于藥監(jiān)有關(guān)現(xiàn)象的進(jìn)行深入的討論。但經(jīng)過(guò)了一個(gè)多月的實(shí)習(xí)，我有以下幾點(diǎn)感想和啟發(fā)。
1.關(guān)于為人處事這一方面，我們一定要學(xué)會(huì)真誠(chéng)待人。在支隊(duì)里，周支隊(duì)長(zhǎng)作為我的老師，一直很重視我們?nèi)绾巫鋈说姆椒ǎ粋€(gè)人的人文素質(zhì)重要性要遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于科學(xué)知識(shí)的重要性。折射到具體生活中來(lái)，其中一方面就是要求我們要禮貌待人，真誠(chéng)待人。
2.要勤學(xué)好問(wèn)，進(jìn)入我單位實(shí)習(xí)是我一個(gè)很好的接觸社會(huì)，接觸國(guó)家政府機(jī)關(guān)的機(jī)會(huì)，是一個(gè)來(lái)充實(shí)自我的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。在平時(shí)工作中，我們一定遇到這樣那樣的問(wèn)題，所以這就要求我們要養(yǎng)成勤學(xué)好問(wèn)的好習(xí)慣，這樣不僅能懂的更多，而且會(huì)終身受益。
3.在具體辦事中要講究原則性，條理性，原則的東西絕對(duì)不能改，做事要有一定的條理，這樣才能是別人聽(tīng)的更懂，更清楚明白。
以上是我的實(shí)習(xí)報(bào)告。一個(gè)多月的實(shí)習(xí)期很快就過(guò)去了，美好的東西總是稍縱即失。在此，我要感謝所有為我的實(shí)習(xí)提供幫助和指導(dǎo)的領(lǐng)導(dǎo)老師們，感謝你們這么多天的照顧和幫助。相信這次珍貴的實(shí)習(xí)經(jīng)歷會(huì)一直伴隨著我以后的工作生活。千里之行，始于足下，我會(huì)通過(guò)這次實(shí)習(xí)，更加懂得知識(shí)和實(shí)踐的積累，不斷充實(shí)自己。篇四：事業(yè)單位工作人員學(xué)習(xí)黨的十八大報(bào)告心得體會(huì)2012年11月8日上午九點(diǎn)整，中國(guó)共產(chǎn)黨第十八次全國(guó)代表大會(huì)在北京隆重召開(kāi)，我懷著激動(dòng)的心情在會(huì)議室收看開(kāi)幕式盛況，當(dāng)聽(tīng)完胡總書(shū)記關(guān)于我國(guó)進(jìn)五年和十年取得成效的工作總結(jié)，頓時(shí)心潮澎湃、感慨萬(wàn)千。
胡總書(shū)記的十八大報(bào)告，內(nèi)容非常豐富，需要我們認(rèn)真學(xué)習(xí)、深刻領(lǐng)會(huì)，并把學(xué)習(xí)心得真正貫徹落實(shí)到今后的學(xué)習(xí)和工作之中。這里我想談一點(diǎn)體會(huì)。我覺(jué)得這個(gè)“報(bào)告”涉及到幾個(gè)非常重要，而且具有根本性的認(rèn)識(shí)：
1．走什么路的問(wèn)題。胡總書(shū)記在“報(bào)告”中十分鮮明地指出，我們黨一定要高舉中國(guó)特色社會(huì)主義旗幟，堅(jiān)決走中國(guó)特色社會(huì)主義道路，不斷豐富和發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義理論，堅(jiān)定不移地建立中國(guó)特色社會(huì)主義制度。在這個(gè)問(wèn)題上“既不走封閉僵化的老路、也不走改旗易幟的邪路”。這就說(shuō)明中國(guó)共產(chǎn)黨人的政治主張，既不是傳統(tǒng)意義上的“社會(huì)主義”，也不是什么資本主義、民主社會(huì)主義-------，這就有力地回?fù)袅饲耙粋€(gè)時(shí)期國(guó)內(nèi)外、黨內(nèi)外改變中國(guó)特色社會(huì)主義的種種圖謀，使我們中國(guó)共產(chǎn)黨人一定要沿著正確的道路上堅(jiān)定不移地走下去。
2．指導(dǎo)思想的問(wèn)題。胡總書(shū)記在“報(bào)告”中十分鮮明地指出，科學(xué)發(fā)展觀是把馬克思主義與中國(guó)實(shí)際相結(jié)合的最新成果，是中國(guó)共產(chǎn)黨集體智慧的結(jié)晶，是當(dāng)代黨和國(guó)家全部工作的指導(dǎo)思想。這就在黨的會(huì)議上鄭重地把“科學(xué)發(fā)展觀”確立為我們黨的指導(dǎo)思想，是同馬克思主義、毛澤東思想、鄧小平理論、xxxx重要思想具有同等地位的指導(dǎo)思想。其實(shí)我覺(jué)得這個(gè)指導(dǎo)思想是更為現(xiàn)實(shí)指導(dǎo)思想，是解決當(dāng)代中國(guó)社會(huì)發(fā)展和種種矛盾更為重要的思想武器。在這個(gè)問(wèn)題上任何估計(jì)不足都是不正確的，在今年六月的一篇博文中我就談到在我們思想工作中有意、無(wú)意忽視這個(gè)問(wèn)題都是不正確的。
3．未來(lái)發(fā)展目標(biāo)的問(wèn)題。胡總書(shū)記在“報(bào)告”中十分鮮明地指出，我們黨一定要緊緊抓住和平發(fā)展的重要戰(zhàn)略機(jī)遇期，“贏得主動(dòng)，贏得優(yōu)勢(shì)，贏得未來(lái)，確保到二0二0年實(shí)現(xiàn)全面建成小康社會(huì)宏偉目標(biāo)”。你要發(fā)展，別人要不要你發(fā)展，不完全由我們自己說(shuō)了算。別人給了你這個(gè)機(jī)會(huì)，你能不能緊緊抓住這個(gè)歷史難得的機(jī)遇期，能不能發(fā)展又是一回事。我們一定要深刻理解胡總書(shū)記這個(gè)“報(bào)告”的精神，在黨中央的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，排除萬(wàn)難，攻堅(jiān)克難，聚精會(huì)神地謀發(fā)展，確保到二0二0年實(shí)現(xiàn)全面建成小康社會(huì)宏偉目標(biāo)。
所謂職業(yè)理想，就是指人們對(duì)于未來(lái)工作類別的選擇以及在工作上達(dá)到何種成就的向往和追求。職業(yè)理想是職業(yè)道德的重要組成部分，有了崇高的職業(yè)理想才能產(chǎn)生模范遵守職業(yè)道德的行為。
忠于人民的教育事業(yè)，努力做一名優(yōu)秀教師，是社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下教師的崇高職業(yè)理想，體現(xiàn)了教師職業(yè)道德的本質(zhì)。要實(shí)現(xiàn)這個(gè)理想，必須做到以下幾點(diǎn)。
第一，熱愛(ài)教育事業(yè)。
第二，熱愛(ài)學(xué)生。
第三，獻(xiàn)身教育事業(yè)。
第四，勇于同一切危害教育事業(yè)的行為進(jìn)行堅(jiān)決的斗爭(zhēng)。
第五，不斷提高自身素質(zhì)。
教師職業(yè)責(zé)任。
所謂教師職業(yè)責(zé)任，就是教師必須承擔(dān)的職責(zé)和任務(wù)。在社會(huì)主義條件下，人民教師的根本職責(zé)，就是培養(yǎng)社會(huì)主義新人，換句話也可以說(shuō)，人民教師的職責(zé)，是培養(yǎng)社會(huì)主義現(xiàn)代化事業(yè)的建設(shè)者和接班人。
第一，教師必須自覺(jué)地做到對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)。
第二，對(duì)學(xué)生家長(zhǎng)負(fù)責(zé)。
第三，對(duì)教師集體負(fù)責(zé)。
第四，對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)。
教師職業(yè)態(tài)度。
教師職業(yè)態(tài)度，是指教師對(duì)自身職業(yè)勞動(dòng)的看法和采取的行為，簡(jiǎn)而言之，就是指教育勞動(dòng)態(tài)度或教師勞動(dòng)態(tài)度。
事業(yè)單位軍訓(xùn)心得體會(huì)篇三
支和企業(yè)化四種類型；二是根據(jù)經(jīng)濟(jì)成分，可分為國(guó)有、集體、私營(yíng)、個(gè)體、聯(lián)營(yíng)、股份制、外資、合資等幾大類；三是根據(jù)功能劃分，可分為行政支持類、社會(huì)公益類和生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)類；四是根據(jù)事業(yè)單位面向的行業(yè)領(lǐng)域的差異，可分為教育、科技、文化、衛(wèi)生、體育、新聞出版、農(nóng)林漁牧、交通、氣象等25個(gè)行業(yè)大類，100多個(gè)小類。這是一種傳統(tǒng)的事業(yè)單位分類，一種最基本的分類，比較簡(jiǎn)單易行，利于管理。中國(guó)成立60年來(lái)，事業(yè)單位在改善人民生活、增加就業(yè)崗位、促進(jìn)經(jīng)濟(jì)建設(shè)、維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定和推進(jìn)社會(huì)進(jìn)步等方面發(fā)揮了重要作用。
其次，我對(duì)事業(yè)單位人事制度有了初步的認(rèn)識(shí)。我國(guó)事業(yè)單位人事制度改革的指導(dǎo)思想是堅(jiān)持以鄧小平理論為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹黨管干部原則、干部隊(duì)伍“四化”方針和德才兼?zhèn)涞挠萌藰?biāo)準(zhǔn)，適應(yīng)事業(yè)單位體制改革的要求，建立政事職責(zé)分開(kāi)、單位自主用人、人員自主擇業(yè)、政府依法管理、配套措施完善的分類管理體制；其目標(biāo)任務(wù)是建立一套適合科、教、文、衛(wèi)等各類事業(yè)單位特點(diǎn)，符合專業(yè)技術(shù)人員、管理人員和工勤人員各自崗位要求的具體管理制度，形成一個(gè)人員能進(jìn)能出，職務(wù)能上能下，待遇能升能降，優(yōu)秀人才能夠脫穎而出，充滿生機(jī)與活力的用人機(jī)制，實(shí)現(xiàn)事業(yè)單位人事管理的法制化、科學(xué)化。我國(guó)事業(yè)單位人事制度改革的基本思路是按照“脫鉤、分類、放權(quán)、搞活”的路子，逐步取消事業(yè)單位的行政級(jí)別，不在按照行政級(jí)別確定事業(yè)單位人員的待遇；根據(jù)社會(huì)職能、經(jīng)費(fèi)來(lái)源的不同和崗位工作性質(zhì)的不同，建立符合不同類型事業(yè)單位特點(diǎn)和不同崗位特點(diǎn)的人事制度，實(shí)行分類管理。
第三，我對(duì)事業(yè)單位工作人員應(yīng)該具備的思想想政治素質(zhì)、法律。
素質(zhì)有了一定的了解。馬克思主義中國(guó)化的理論成果是在中國(guó)革命和社會(huì)主義建設(shè)長(zhǎng)期的實(shí)踐中形成和發(fā)展起來(lái)的，指導(dǎo)著黨和人民群眾在社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)中不斷取得勝利。它根植于中國(guó)優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化之中，是理論與實(shí)踐結(jié)合的典范，是全國(guó)人民的強(qiáng)大精神支柱，更是事業(yè)單位工作人員必備的基本政治素質(zhì)。學(xué)習(xí)和掌握馬克思主義中國(guó)化的內(nèi)涵及其成果，有利于堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)，堅(jiān)持中國(guó)特色社會(huì)主義道路，在事業(yè)管理和服務(wù)工作中自覺(jué)踐行科學(xué)發(fā)展觀?，F(xiàn)代管理理論認(rèn)為，倫理關(guān)系是人類社會(huì)普遍存在的。公共事業(yè)的本質(zhì)特性要求事業(yè)單位工作人員具有科學(xué)的內(nèi)化的倫理理論做指導(dǎo)，尤其是在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下實(shí)現(xiàn)公共利益，滿足公共需求，更需要了解公共倫理的內(nèi)涵，具備公共精神、公共責(zé)任意識(shí)等方面的思想素質(zhì)。法律作為文明的產(chǎn)物，本身就凝結(jié)了人類追求理性、秩序的智慧，體現(xiàn)了民眾追求公平、正義的道德理想。因此，遵紀(jì)守法是每個(gè)公民應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù)，也是現(xiàn)代公民應(yīng)具備的道德品質(zhì)?，F(xiàn)代公共事業(yè)的發(fā)展是靠法制來(lái)保障和維護(hù)的。沒(méi)有健全的法律制度，沒(méi)有工作人員法治素質(zhì)的提高，就不可能維護(hù)正常的工作秩序，推進(jìn)公共事業(yè)的發(fā)展和提高公共服務(wù)的水平。作為事業(yè)單位的工作人員在公共事業(yè)管理和服務(wù)過(guò)程中，不僅要掌握憲法的基本內(nèi)容，還需要學(xué)習(xí)和掌握與本職工作相關(guān)的專門法。要努力提高自身的法律素質(zhì)，在思想深處牢固樹(shù)立并在學(xué)習(xí)、工作和日常生活中切實(shí)踐行“以遵紀(jì)守法為榮、以違法亂紀(jì)為恥”這一榮辱觀。要按章辦事，做好自己的本職工作，為國(guó)家和社會(huì)作出貢獻(xiàn)。
工作人員的重要責(zé)任。學(xué)習(xí)能力是學(xué)習(xí)的總量、質(zhì)量、流量和增量的綜合效益?？焖傩纬蓪W(xué)習(xí)能力是提升素質(zhì)的根本所在。學(xué)習(xí)的主要目的是培養(yǎng)創(chuàng)造能力和思考能力，因而主要的學(xué)習(xí)方式應(yīng)該是解決問(wèn)題的學(xué)習(xí)，即運(yùn)用概念和規(guī)則來(lái)解決實(shí)際問(wèn)題。當(dāng)今社會(huì)，知識(shí)更新的速度不斷加快，這就必然要求我們擠出時(shí)間充實(shí)自己，繼續(xù)接受教育，勤奮刻苦地學(xué)習(xí)新知識(shí)，新技能。我們既要向書(shū)本學(xué)習(xí)，又要向他人學(xué)習(xí)，向社會(huì)學(xué)習(xí)，只有通過(guò)持續(xù)不斷的學(xué)習(xí)才能實(shí)現(xiàn)自我的價(jià)值，才能促進(jìn)自身的全面發(fā)展。創(chuàng)新是一個(gè)民族進(jìn)步的靈魂，是一個(gè)國(guó)家興旺發(fā)達(dá)的不竭動(dòng)力。創(chuàng)新是人人具有的一種潛質(zhì)，這種潛質(zhì)的發(fā)揮和變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)的具體行動(dòng)，既不是憑空而來(lái)，也不是守株待兔的結(jié)果，而是需要有意思地培養(yǎng)自身的創(chuàng)新精神，開(kāi)發(fā)創(chuàng)新能力。人是社會(huì)的人，是社會(huì)關(guān)系的總和，人不可能脫離社會(huì)而單獨(dú)存在。人處于復(fù)雜的社會(huì)關(guān)系中，同其他人之間必定存在溝通協(xié)調(diào)的關(guān)系。隨著社會(huì)分工日趨細(xì)化和復(fù)雜化，社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)壓力越來(lái)越大，向事業(yè)單位工作人員的溝通協(xié)調(diào)能力和心理調(diào)適能力提出了更高的要求。民政工作是一項(xiàng)服務(wù)性工作，服務(wù)的對(duì)象是弱勢(shì)群體，我們工作的方式方法更應(yīng)該細(xì)致，不能帶有急躁情緒，對(duì)工作要有“責(zé)任心、榮譽(yù)心、職業(yè)良心”，才能保證工作的順利開(kāi)展。心理調(diào)適能力是時(shí)代發(fā)展的新要求。隨著現(xiàn)代社會(huì)的快速發(fā)展，人類心理負(fù)荷與日俱增。在人生的道路上每個(gè)人都會(huì)遇到各種各樣的，這是因?yàn)樵谌说纳鐣?huì)實(shí)踐中，每個(gè)人都有雄心壯志，但是很難事事如愿，總是有成功或失敗的時(shí)候。古往今來(lái)，人類成功的事業(yè)，無(wú)不遭遇各種逆境，經(jīng)歷各種挫折或失敗。所以，不管是誰(shuí)，如果他想獲得成功，關(guān)鍵在于不懼怕挫折和失敗，并在挫折和失敗中培養(yǎng)自己的心理調(diào)適能力。這既是個(gè)人事業(yè)成功的要求，也是時(shí)代發(fā)展對(duì)事業(yè)單位工作人員提出的要求。
在以后的工作中,我加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)、自我修養(yǎng)，發(fā)揚(yáng)不怕吃苦，不懈努力，做模范，起好帶頭作用，發(fā)揚(yáng)了奉獻(xiàn)精神求真務(wù)實(shí)，開(kāi)拓創(chuàng)新”，努力踐行誠(chéng)信工作，終身學(xué)習(xí)的要求，爭(zhēng)取工作能力上一個(gè)新臺(tái)階！
事業(yè)單位軍訓(xùn)心得體會(huì)篇四
為期15天的軍訓(xùn)工作，在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的重視、武裝部的周密安排及各系、處室的通力協(xié)助下，在武警教官們的辛勤教導(dǎo)和全體同學(xué)的密切配合、共同努力下，已安全、順利、圓滿的完成了。這次軍訓(xùn)從9月15日開(kāi)始至25日結(jié)束，歷時(shí)15天，受訓(xùn)的本、?？菩律?170人，根據(jù)《嘉應(yīng)學(xué)院2003年新生軍訓(xùn)計(jì)劃》的要求，堅(jiān)持嚴(yán)格要求，嚴(yán)格訓(xùn)練，同學(xué)們發(fā)揚(yáng)不怕苦、不怕累的精神，在武警教官的悉心指導(dǎo)下，學(xué)到了基本的軍事知識(shí)，初步掌握了一定的軍事技能，加強(qiáng)了組織紀(jì)律性，樹(shù)立了集體主義思想，增強(qiáng)了國(guó)防觀念和國(guó)家安全意識(shí)。通過(guò)軍事理論知識(shí)測(cè)試、實(shí)彈射擊和軍事匯操，達(dá)到了預(yù)期的目的，取得了圓滿的成功。主要做了如下工作：
l、領(lǐng)導(dǎo)重視周密安排。
為高質(zhì)量完成今年的新生軍訓(xùn)，切實(shí)提高同學(xué)們的基本軍事技能，增強(qiáng)了國(guó)防觀念和國(guó)家安全意識(shí)。學(xué)院黨委非常重視，成立了以謝友祥副院長(zhǎng)為團(tuán)長(zhǎng)的軍事訓(xùn)練團(tuán)，負(fù)責(zé)軍訓(xùn)的籌劃、準(zhǔn)備及實(shí)施工作。為了完成今年的軍訓(xùn)任務(wù)，武裝部在暑假期間多次與承訓(xùn)部隊(duì)--梅州市武警支隊(duì)的領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)系溝通，協(xié)商軍訓(xùn)事宜，并著手制定《嘉應(yīng)學(xué)院2003年新生軍訓(xùn)計(jì)劃》和各項(xiàng)準(zhǔn)備工作，做到有計(jì)劃、有準(zhǔn)備。承訓(xùn)武警部隊(duì)抽調(diào)專門力量，進(jìn)行了具體分工。軍訓(xùn)期間，學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)及各系領(lǐng)導(dǎo)都非常重視，深入訓(xùn)練場(chǎng)檢查、指導(dǎo)軍訓(xùn)工作。如江南校區(qū)管委會(huì)各職能部門高度重視，各司其職，密切配合，確保軍訓(xùn)工作的完成。又如：體育系、外語(yǔ)系、化學(xué)系、財(cái)經(jīng)系、教育系、土木工程系等分管領(lǐng)導(dǎo)冒著炎炎烈日，每天跟隨在訓(xùn)練場(chǎng)協(xié)助教官抓好訓(xùn)練，極大地鼓舞了軍訓(xùn)人員的熱情。在每天的具體組織上，雙方領(lǐng)導(dǎo)都把一天所需的訓(xùn)練場(chǎng)地、器材等方面做好協(xié)調(diào)，明確分工，周密安排，嚴(yán)密組織，確保了軍訓(xùn)工作的順利開(kāi)展。
2、嚴(yán)格訓(xùn)練保證質(zhì)量。
按照《高等院校軍事訓(xùn)練教學(xué)大綱》的要求，科學(xué)施訓(xùn)。共完成了15個(gè)教育訓(xùn)練日，其中軍事訓(xùn)練84課時(shí)，軍事理論教育17課時(shí)。嚴(yán)格訓(xùn)練管理，是提高軍訓(xùn)學(xué)生軍事理論、軍事技能和身體素質(zhì)的根本途徑，也是學(xué)生實(shí)現(xiàn)軍訓(xùn)"掌握基本軍事技能知識(shí)，增強(qiáng)國(guó)防觀念，集體主義觀念，加強(qiáng)組織紀(jì)律性，激發(fā)愛(ài)國(guó)主義精神"的根本保證。針對(duì)這次參訓(xùn)學(xué)生的特點(diǎn)，為保證軍訓(xùn)質(zhì)量，做到四嚴(yán)：一是嚴(yán)格教官的示教。從教官的自身形象、教學(xué)等每個(gè)環(huán)節(jié)，從嚴(yán)要求，嚴(yán)格把關(guān);二是嚴(yán)格對(duì)教官的要求。這次軍訓(xùn)的教官，是經(jīng)過(guò)武警教導(dǎo)隊(duì)嚴(yán)格篩選，把能力強(qiáng)，政治素質(zhì)好、工作作風(fēng)過(guò)硬的人員抽調(diào)到這次軍訓(xùn)中當(dāng)教官;三是按訓(xùn)練科目的安排實(shí)行勞逸結(jié)合，采取軍事訓(xùn)練與軍事理論教育、國(guó)家安全教育，室內(nèi)與室外相結(jié)合的方式。在訓(xùn)練之余，各教官還教同學(xué)們唱一些革命歌曲，并組織同學(xué)們拉歌，既調(diào)動(dòng)了訓(xùn)練積極性，又活躍了氣氛，既增強(qiáng)了團(tuán)結(jié)精神，又營(yíng)造了健康向上的娛樂(lè)氛圍，達(dá)到了勞逸結(jié)合的效果;四是嚴(yán)把質(zhì)量關(guān)。為確保軍訓(xùn)質(zhì)量，嚴(yán)把質(zhì)量關(guān)，訓(xùn)練中，每位教官把自身所學(xué)的本領(lǐng)，靈活運(yùn)用到訓(xùn)練之中，并根據(jù)學(xué)生領(lǐng)會(huì)動(dòng)作強(qiáng)弱等特點(diǎn)，采取分層次進(jìn)行訓(xùn)練，幫扶相結(jié)合。并針對(duì)檢查、軍訓(xùn)中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題，及時(shí)進(jìn)行講解，逐一過(guò)關(guān)，從而保證了軍訓(xùn)任務(wù)按質(zhì)按量的完成。
3、嚴(yán)格管理提高素質(zhì)。
在整個(gè)軍訓(xùn)期間，嚴(yán)格按照《高等院校軍事訓(xùn)練教學(xué)大綱》的要求，做到嚴(yán)格管理、嚴(yán)格要求、嚴(yán)格訓(xùn)練，確保了軍訓(xùn)期間安全穩(wěn)定。一是注重抓作風(fēng)、紀(jì)律培養(yǎng)。依據(jù)各項(xiàng)管理手段，加強(qiáng)了同學(xué)們的隊(duì)列作風(fēng)，增強(qiáng)了同學(xué)們的組織紀(jì)律觀念，培養(yǎng)了同學(xué)一切行動(dòng)聽(tīng)指揮"的意識(shí)，達(dá)到訓(xùn)管結(jié)合，培養(yǎng)作風(fēng)的目的。二是建立了新生軍訓(xùn)考勤表。每天出操前進(jìn)行點(diǎn)名，登記出勤情況，沒(méi)有特殊情況不得請(qǐng)假。從訓(xùn)練到日常管理，教官們都嚴(yán)格按照軍訓(xùn)的要求辦事，上面要求做的就堅(jiān)決做好，不符合要求的事堅(jiān)決不做，增強(qiáng)了同學(xué)們的時(shí)間觀念。三是嚴(yán)格訓(xùn)練場(chǎng)的管理。從軍訓(xùn)的第一天開(kāi)始，不管是在訓(xùn)練中還是在休息期間，不管是晴天還是雨天，都嚴(yán)格要求，做到準(zhǔn)時(shí)出操、準(zhǔn)時(shí)訓(xùn)練、準(zhǔn)時(shí)休息、準(zhǔn)時(shí)收操。四是統(tǒng)一了內(nèi)務(wù)。組織同學(xué)們整理了內(nèi)務(wù)，統(tǒng)一了標(biāo)準(zhǔn)，并進(jìn)行了檢查評(píng)比，規(guī)范了同學(xué)們的內(nèi)務(wù)秩序。
4、訓(xùn)練刻苦成效顯著。
這次軍訓(xùn)，時(shí)間比往年長(zhǎng)，增加了5天的訓(xùn)練量，而且氣候比較炎熱，同學(xué)們對(duì)所學(xué)的內(nèi)容都比較陌生，但每一個(gè)同學(xué)都能端正訓(xùn)練態(tài)度，把這次軍訓(xùn)當(dāng)作一次學(xué)習(xí)提高自身素質(zhì)和鍛煉自我、挑戰(zhàn)自我的機(jī)會(huì)，安下心來(lái)訓(xùn)練，靜下心來(lái)帶著問(wèn)題思考。白天，在高溫的訓(xùn)練場(chǎng)上，在火熱的太陽(yáng)下面，同學(xué)們發(fā)揚(yáng)了不怕苦、不怕累的精神，每天一身汗。晚上，還撰寫軍訓(xùn)心得。同學(xué)們?cè)谲娪?xùn)體會(huì)中寫到?quot;軍訓(xùn)是一次提高國(guó)防知識(shí)和增強(qiáng)自身素質(zhì)的好機(jī)會(huì)。通過(guò)軍訓(xùn)，我們的精神面貌煥然一新，我們的愛(ài)國(guó)熱情為之振奮，我們的意志倍加頑強(qiáng)。軍訓(xùn)就像一條鞭子，時(shí)刻鞭策著我們前進(jìn)，軍訓(xùn)又像一把尺子，時(shí)刻規(guī)范著我們的行為，軍訓(xùn)更像一盆火炬，時(shí)刻照耀著我們的前方。""自軍訓(xùn)以來(lái)，我深刻地感受到軍隊(duì)生活的快樂(lè)與艱辛，意識(shí)到軍事訓(xùn)練的重要性，認(rèn)識(shí)到國(guó)防力量對(duì)國(guó)家安全和社會(huì)穩(wěn)定的重要性，這次軍訓(xùn)鍛煉了我的意志和毅力。"同學(xué)們普遍感覺(jué)是：苦中有樂(lè)，累中有笑，學(xué)到了許多課堂上學(xué)不到的知識(shí)。有的同學(xué)身體不好仍帶病堅(jiān)持訓(xùn)練，不拖后腿;有的同學(xué)為了不影響班里的榮譽(yù)、系里的榮譽(yù)，自己加班加點(diǎn)訓(xùn)練，這種訓(xùn)練勁頭，在軍訓(xùn)中處處可見(jiàn)，蔚然成風(fēng)，一直堅(jiān)持到最后。就是由于這種精神，這種風(fēng)氣，這種激情，大大地激發(fā)了全體同學(xué)的軍訓(xùn)積極性，為安全、勝利、圓滿完成軍訓(xùn)任務(wù)奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
5、保障到位扎實(shí)有效。
強(qiáng)有力的保障是圓滿完成軍訓(xùn)任務(wù)的重要一環(huán)。為了讓軍訓(xùn)人員精力充沛，以飽滿的熱情投入到軍訓(xùn)中去，一是各保障人員服務(wù)意識(shí)強(qiáng)，軍訓(xùn)團(tuán)成員經(jīng)常深入訓(xùn)練場(chǎng)檢查指導(dǎo)，特別是武裝部領(lǐng)導(dǎo)堅(jiān)持每天深入一線檢查協(xié)調(diào)軍訓(xùn)工作，保衛(wèi)處全體同志全力以赴，同心協(xié)力保證各項(xiàng)工作的落實(shí)，每天做到開(kāi)水涼茶供應(yīng)及時(shí)，認(rèn)真負(fù)責(zé)，任勞任怨;二是擔(dān)負(fù)靶場(chǎng)射擊的保障人員，能夠做到積極配合，聽(tīng)從指揮，確保了靶場(chǎng)的安全和1900多人的實(shí)彈射擊的順利進(jìn)行;三是進(jìn)行了一次軍事日活動(dòng)。組織近70多名學(xué)院干部進(jìn)行了實(shí)彈射擊，從而增強(qiáng)了國(guó)防觀念。四是武裝部車輛保障到位，軍訓(xùn)車輛除了保障供水外，還還隨時(shí)負(fù)責(zé)軍訓(xùn)中暈倒學(xué)生的搶救工作，確保了軍訓(xùn)中無(wú)一學(xué)生因病而貽誤治療。此外，武裝部還準(zhǔn)備了充足的潤(rùn)喉藥品，分發(fā)到各個(gè)訓(xùn)練點(diǎn)教官手中;后勤管理處派出醫(yī)生到訓(xùn)練場(chǎng)巡醫(yī)，隨時(shí)做好醫(yī)療服務(wù)保障。總之，軍訓(xùn)期間的各項(xiàng)保障到位，工作落實(shí)，保證了軍訓(xùn)工作的順利開(kāi)展。
6、集中匯操成績(jī)顯著。
在9月25日上午舉行軍訓(xùn)匯操比賽和總結(jié)大會(huì)上，同學(xué)們頭頂烈日進(jìn)行匯操，在教官的口令下一絲不茍地完成規(guī)定動(dòng)作，以飽滿的精神和高昂的斗志向?qū)W院領(lǐng)導(dǎo)和老師們交上了入學(xué)以來(lái)的第一份滿意的答卷。在參賽的16個(gè)系代表隊(duì)，經(jīng)過(guò)1個(gè)多小時(shí)的角逐，每個(gè)動(dòng)作、每種步伐考官的認(rèn)真考核評(píng)定，16個(gè)系平均分均在85分以上，匯操前六名的有：外語(yǔ)系、中文系并列第一名、其次是財(cái)經(jīng)系、政法系、地理系、土木工程系、體育系。內(nèi)務(wù)衛(wèi)生評(píng)比前六名依次是：政法系、音樂(lè)系、財(cái)經(jīng)系、物理系、中文系、外語(yǔ)系。大會(huì)還分別對(duì)實(shí)彈射擊中獲得前10名優(yōu)秀射手，以及在《國(guó)防教育》知識(shí)測(cè)試中獲得優(yōu)秀答卷獎(jiǎng)的30位同學(xué)頒發(fā)了獎(jiǎng)項(xiàng)。
存在不足：個(gè)別同學(xué)思想不夠重視，吃苦精神不夠強(qiáng)，存在怕苦怕累的思想。
軍訓(xùn)感悟。
事業(yè)單位軍訓(xùn)心得體會(huì)篇五
（一）。
在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和幫助下，在縣人力資源和社會(huì)保障局及縣委黨校的精心安排下，我有幸參加了xx縣**年事業(yè)單位新進(jìn)人員培訓(xùn)。雖然這幾天的學(xué)習(xí)已經(jīng)結(jié)束，但培訓(xùn)的內(nèi)容卻一直縈繞在我的心間，各位老師精心、細(xì)致的講解，為我今后的學(xué)習(xí)，工作及社會(huì)生活都帶來(lái)了很大的幫助，在這幾天的時(shí)間里，我們學(xué)習(xí)了加強(qiáng)和創(chuàng)新社會(huì)管理、事業(yè)單位干部的職業(yè)道德、政治、經(jīng)濟(jì)、公共政策、依法行政、公共禮儀、事業(yè)單位干部的道德觀與榮辱觀、事業(yè)單位干部的心理調(diào)適能力、事業(yè)單位干部的知識(shí)素質(zhì)與學(xué)習(xí)能力等方面的知識(shí)。通過(guò)這次的培訓(xùn)，豐富了自己的知識(shí)，開(kāi)拓了視野，使自己的科學(xué)文化素質(zhì)和思想道德水平得到了進(jìn)一步的提高，感觸頗多，受益匪淺。
一、明確目標(biāo)，加快了角色轉(zhuǎn)變。
一、學(xué)以致用。同時(shí)在今后的工作中也要孜孜不倦地學(xué)習(xí)，轉(zhuǎn)變角色，明確目標(biāo)，努力提高自己的思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化知識(shí)，學(xué)習(xí)、鉆研業(yè)務(wù)知識(shí)、不斷提高自己的知識(shí)素養(yǎng)。只有這樣，才能更好地做好自己的工作，真正做到為學(xué)生服務(wù)，以學(xué)生為本，做一個(gè)真正“教書(shū)”“育人”的人。
二、增長(zhǎng)知識(shí)，提高能力。
為了讓我們盡快地了解掌握履行職責(zé)所必須的基本知識(shí)，為今后的工作做好準(zhǔn)備，本次培訓(xùn)在幾天的時(shí)間里安排了大量的學(xué)習(xí)內(nèi)容。例如：公共信息技術(shù)及應(yīng)用：事業(yè)單位干部的心理調(diào)適能力，事業(yè)單位干部的道德觀與榮辱觀，依法行政等。通過(guò)課程的學(xué)習(xí)使我深深體會(huì)到踏上工作崗位后，要把職業(yè)以事業(yè)經(jīng)營(yíng)，做到敬業(yè)、樂(lè)業(yè)、勤業(yè)、精業(yè)；努力踐行科學(xué)發(fā)展觀，以三個(gè)代表重要思想民為指導(dǎo)，在人與人之間的交流過(guò)程中，除了真誠(chéng)和尊重，還需要掌握一定的溝通技巧，領(lǐng)會(huì)到處理好與領(lǐng)導(dǎo)、同事之間的關(guān)系的重要性，本著以誠(chéng)待人的原則，努力營(yíng)造和諧的工作氛圍，通過(guò)學(xué)習(xí)，讓我對(duì)當(dāng)今世界經(jīng)濟(jì)發(fā)展形式有了更加清晰、深刻的了解。
三、加強(qiáng)業(yè)務(wù)，不斷學(xué)習(xí)。
一、學(xué)以致用；同時(shí)在今后的工作中要始終保持一種虛心的學(xué)習(xí)態(tài)度，在工作中遇到棘手的事情要積極向領(lǐng)導(dǎo)、同事請(qǐng)教、學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們的工作方法，借鑒他們的工作經(jīng)驗(yàn)，盡快了解崗位上的工作內(nèi)容和工作職責(zé)，學(xué)習(xí)新的業(yè)務(wù)知識(shí)，快速提升自己的工作能力。
作為一名教育工作者，就必須以學(xué)高為師，德高為范的高尚品格來(lái)要求自己，要想成為一名合格的教育工作者，就必須依法施教，這樣才能無(wú)愧于“人類靈魂的工程師”這個(gè)光榮的稱號(hào)，我認(rèn)為就必須的做到以下幾點(diǎn)如：
一、擁有令人敬仰的優(yōu)秀素質(zhì)；
（一）對(duì)工作要有三心：責(zé)任心、榮譽(yù)心、職業(yè)良心。
（二）對(duì)工作要有三情：感情、熱情、激情。
（三）對(duì)工作要有三力：活力、執(zhí)行力、競(jìng)爭(zhēng)力。
（四）對(duì)工作要有三忠：忠于單位、忠于上司、忠于同事。
（五）對(duì)工作要有三業(yè)：敬業(yè)、愛(ài)業(yè)、精業(yè)。
二、擁有最優(yōu)秀的品質(zhì)；
（一）像魚(yú)兒一樣活力四射，快樂(lè)工作。
（二）像狼一樣的思維敏銳，團(tuán)結(jié)合作。
（三）像大象一樣的憨厚誠(chéng)實(shí)，腳踏實(shí)地。
（四）像海豚一樣的善解人意，懷感恩之心。
（五）像鯨魚(yú)一樣逆流而上，堅(jiān)韌執(zhí)著。
（六）像藏獒一樣積極奉獻(xiàn)，對(duì)人忠誠(chéng)。
（七）像螞蟻一樣辛勤勞動(dòng)，無(wú)怨無(wú)悔。
三、自動(dòng)自發(fā)，積極主動(dòng)完成工作；
（一）不找借口推卸責(zé)任，正確做事，注重結(jié)果。
（二）堅(jiān)持不懈，把冷板凳座熱。
（三）勇于冒險(xiǎn)，完成不可能完成的挑戰(zhàn)。
（四）工作到位，不越位。
四、擁有最好的思路和方法；
（一）會(huì)用思維決定出路。
（二）會(huì)用創(chuàng)新思維來(lái)激勵(lì)自己。
（三）會(huì)變通，不要循規(guī)蹈矩。
（四）會(huì)尋找最佳方法。
（五）會(huì)在完成任務(wù)中實(shí)干加巧干。
五、擁有凡事做到最出色的精神；
（一）百分之一的工作要做百分之百的準(zhǔn)備。
（二）小事情要做到位，要百分之百才算合格。
（三）做工作不能有缺陷，盡善盡美。
（四）追求卓越，精益求精。
（五）百分之百的積累平凡經(jīng)驗(yàn)，實(shí)現(xiàn)卓越。
六、擁有在職場(chǎng)上攀登高峰的品質(zhì)；
（一）成為單位不可替代的人。
（二）成為大事情的承擔(dān)者。
（三）成為所在領(lǐng)域最頂尖的專家。
在事業(yè)單位干部的道德觀與榮辱觀這一節(jié)課中，讓我最深刻的一句話是機(jī)關(guān)干部要廉潔自律，認(rèn)認(rèn)真真學(xué)習(xí)，老老實(shí)實(shí)做人，干干凈凈做事，始終做到權(quán)為民所用，情為民所系，利為民所謀，事為民所辦。事業(yè)單位本身的服務(wù)性，公益性需要我們?cè)谛姓?zhí)法過(guò)程中嚴(yán)格要求自己不利于百姓的事情不做，不利于百姓的話不說(shuō)，辦事要嚴(yán)格履行程序，不開(kāi)后門，不吃、拿、要、卡，建設(shè)廉潔型校園。只要這樣學(xué)生才能真正相信你，才能樹(shù)立良好的教師形象。
教育事業(yè)本身具有公益性，是為學(xué)生的成才成長(zhǎng)服務(wù)的組織，這就決定了教育工作人員要本著為學(xué)生服務(wù)的態(tài)度去工作、學(xué)習(xí)必須清醒的認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)武裝自身的必要性和緊迫性，要摒棄考上教育單位就進(jìn)入了人生的保險(xiǎn)箱的腐朽思想，堅(jiān)決摒棄“教師就是鐵飯碗”的陳舊思維，要保持清醒頭腦，時(shí)刻不忘學(xué)習(xí)，樹(shù)立落后就會(huì)被時(shí)代所淘汰的理念。
作為新進(jìn)入單位的一員，首先要從思想上杜絕貪圖享樂(lè)的工作作風(fēng)，清醒判斷正確定位我們是服務(wù)人員，要嚴(yán)守“黔南州教師六不準(zhǔn)”及“八條禁令”盡量做到早來(lái)晚走，保質(zhì)保量完成任務(wù)。其次要加強(qiáng)黨的理論學(xué)習(xí)，因?yàn)閯偺ど瞎ぷ鲘徫徊痪茫碚撍较鄬?duì)欠缺，修養(yǎng)不夠，我會(huì)加大此類書(shū)籍的閱讀，積極參與單位組織的各項(xiàng)培訓(xùn)。最后要正確處理好人際關(guān)系，初入一個(gè)單位要多與各單位，各部門同事交流溝通，盡快融入集體。歌德說(shuō)過(guò)不管努力的目標(biāo)是什么，不管他干什么，單槍匹馬的力量總是有限的，合群永遠(yuǎn)是一切善良思想的最高需要。
此次培訓(xùn)使我我感到自己身上的壓力巨大，我知道自身還有很多地方需要改進(jìn)、提高，這就需要我的加倍努力來(lái)彌補(bǔ)經(jīng)驗(yàn)上、知識(shí)儲(chǔ)備上的欠缺，面對(duì)今后的工作，我有幾點(diǎn)想法。首先，我要從思想上轉(zhuǎn)變態(tài)度，剛進(jìn)單位，還不能立即適應(yīng)新的工作，我會(huì)盡快完成從學(xué)生到教師的角色轉(zhuǎn)變，改掉學(xué)生時(shí)代存在的陋習(xí)，讓自己變得更加成熟，從而成為一名合格的教育工作者，凡事預(yù)則立不預(yù)則廢，要想真正融入到工作中去，就需要在思想上先做好準(zhǔn)備，所以我希望自己能盡快適應(yīng)工作，熟悉業(yè)務(wù)，進(jìn)入到事業(yè)干部的角色之中。其次，從經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)積累的角度上來(lái)講，在今后的工作中，我要多向上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、老同志以及各個(gè)業(yè)務(wù)骨干請(qǐng)教問(wèn)題，學(xué)習(xí)、借鑒別人的工作經(jīng)驗(yàn)，我們每個(gè)人都依賴于整個(gè)團(tuán)隊(duì)，只有學(xué)習(xí)別人的經(jīng)驗(yàn)，才能少走彎路、錯(cuò)路，從而積累工作經(jīng)驗(yàn)，同時(shí)我還要繼續(xù)學(xué)習(xí)與工作相關(guān)的專業(yè)知識(shí)，加強(qiáng)自身的知識(shí)儲(chǔ)備，為今后的工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。再次，在工作中我們應(yīng)該保持嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)和求是的工作態(tài)度，另一方面吃得了苦、耐得住寂寞，位卑未敢忘憂國(guó)，我們的工作或許很平凡，但我們?yōu)閲?guó)家的燃?xì)馐聵I(yè)做出了自己的貢獻(xiàn)。我希望自己在以后的工作中，能將這兩方面結(jié)合起來(lái)，在自己的崗位上盡職盡責(zé)，不因?yàn)榛鶎庸ぷ髌椒?、辛苦就?duì)自己的工作產(chǎn)生懈怠。
這次初任培訓(xùn)雖然只有短短的幾天時(shí)間，卻有著非常重要的意義，學(xué)習(xí)中我認(rèn)識(shí)到要作為一名合格的教育工信者并不是一個(gè)簡(jiǎn)單的事情，要學(xué)要做的事情還很多，初任培訓(xùn)只是打下了一個(gè)理論基礎(chǔ)，今后工作中要遇到的各種問(wèn)題和各種復(fù)雜情況，堅(jiān)持謙虛謹(jǐn)慎的工作作風(fēng)，增強(qiáng)為人民服務(wù)，為學(xué)生服務(wù)的意識(shí)，為“打造實(shí)力xx、品質(zhì)xx、幸福xx”，構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)做出新的更大的貢獻(xiàn)。
我會(huì)以這次培訓(xùn)為起點(diǎn)，在以后的工作中，養(yǎng)成良好的工作、學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣，形成正確的人生態(tài)度，發(fā)揮應(yīng)有的作用，踏踏實(shí)實(shí)地、一步一個(gè)腳印地在自己的崗位上做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
（二）。
根據(jù)縣人社局的統(tǒng)一安排，我和單位的幾名同事一起前往遵義縣委黨校參加了由縣人社局組織舉辦的第十八期事業(yè)單位新進(jìn)人員培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)，本次培訓(xùn)安排了縣委黨校教育長(zhǎng)、教授衛(wèi)生彬，縣委黨校校委委員、教授尹瑞華等領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)者進(jìn)行授課，老師們深厚的理論積累，豐富的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)，深入淺出的講解，給我留下了深刻印象。期間我主要學(xué)習(xí)了中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系，十七屆五中全會(huì)精神，如何提高政治鑒別能力和溝通協(xié)調(diào)能力等理論知識(shí)和適用技能。通過(guò)培訓(xùn)學(xué)習(xí)，讓我自己受益匪淺，感受頗深，主要表現(xiàn)在政治理論水平，思想道德素質(zhì)和日常行為修養(yǎng)得到進(jìn)一步提高，有效掌握了工作中必備的相關(guān)知識(shí)和技能，增強(qiáng)了做好本職工作的信心和責(zé)任感。
一、政治鑒別能力是前提。
作為一名事業(yè)單位新進(jìn)的工作人員，特別是作為一名新時(shí)期的新聞工作者，要想在事業(yè)上取得一定成績(jī)，思想上明辨是非，業(yè)務(wù)上有所進(jìn)步，采寫的新聞作品有時(shí)代氣息且具有一定深度，就要有高度敏銳的政治鑒別能力。政治鑒別能力是指在政治上分辨是非的能力，主要表現(xiàn)在大是大非面前能夠分清主流和逆流、真理和謬誤、真善美和假惡丑。各行各業(yè)的工作人員是國(guó)家寶貴的人才資源，是祖國(guó)事業(yè)的建設(shè)者，肩負(fù)著黨和國(guó)家的重托，只有在思想上與黨中央保持高度一致，不斷加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，養(yǎng)成關(guān)注時(shí)事習(xí)慣，堅(jiān)定理想信念，面對(duì)生活中的是是非非，錯(cuò)綜復(fù)雜的事物和各種疑難問(wèn)題，才能頭腦清晰，分清是非，才會(huì)自覺(jué)運(yùn)用辯證唯物主義和歷史唯物主義的世界觀和方法論去認(rèn)識(shí)和分析問(wèn)題，抓住事物本質(zhì)和規(guī)律，為自己的言行作出正確的判斷，不走彎路，不違背規(guī)律，不至于在生活和工作中迷失方向。
二、溝通協(xié)調(diào)能力是基礎(chǔ)。
人總是生活在一個(gè)群體里的，社會(huì)是人與人相互作用的產(chǎn)物。馬克思指出：“人是一切社會(huì)關(guān)系的總和，”有關(guān)專家也曾說(shuō)：“一個(gè)人的成功，85％取決于人際關(guān)系的狀況?！币虼?，溝通協(xié)調(diào)能力就成為一個(gè)人生存與發(fā)展的必備能力，也是決定一個(gè)人成功的必要條件之一。溝通是心靈與心靈的碰撞，是情感與情感的交流，是人類行為的基礎(chǔ)，它使人類相互了解，增進(jìn)感情；協(xié)調(diào)是溝通的延伸，是溝通的目的，它可以消除人們之間的誤解和隔閡，使人們形成相互合作的合力，提高人類行為的效力。作為一名新聞工作者，接觸面廣，面對(duì)的人和事多，人際關(guān)系也相對(duì)較為廣泛，這就對(duì)個(gè)人的溝通協(xié)調(diào)能力提出了更高的要求。只有在工作和生活中不斷加強(qiáng)與領(lǐng)導(dǎo)、同事、朋友和家人以及采訪對(duì)象的溝通，才能與人和諧相處，得到對(duì)方信任，才會(huì)寫出好的新聞作品，也只有這樣，才能擁有一個(gè)愉快、和諧、輕松的工作環(huán)境，如果離開(kāi)與他人的交往，我們將很難在這個(gè)社會(huì)上做成任何事情。
三、公文寫作能力是保障。
公文也稱為“文件”，是黨政機(jī)關(guān)、人民團(tuán)體和企事業(yè)單位處理公務(wù)而形成的具有固定格式的文字材料，公文又分通用公文和專用公文兩種，公文處理是機(jī)關(guān)實(shí)現(xiàn)其管理職能的重要形式，這一章我們所學(xué)習(xí)的主要是通用公文的處理和寫作。行政機(jī)關(guān)常用公文種類有：命令、決定、公告、通告、通知、通報(bào)、議案、報(bào)告、請(qǐng)示、批復(fù)、意見(jiàn)、函、會(huì)議紀(jì)要等，都是事業(yè)單位工作開(kāi)展和順利推進(jìn)所必需的。公文寫作與處理能力是事業(yè)單位工作人員的看家本領(lǐng)，是工作人員綜合素質(zhì)的反映，既是基本要求，也是必須具備的基本技能。作為一名事業(yè)單位工作人員，必須具備較高的政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)，熟悉各種公文的寫作格式和處理程序，同時(shí)要具有扎實(shí)的公文寫作和處理能力，對(duì)公文寫作格式、公文結(jié)構(gòu)、行文規(guī)則等內(nèi)容和處理的基本程序都要了解和掌握，只有這樣，在工作中才會(huì)順理成章、得心應(yīng)手。
四、樹(shù)立終身學(xué)習(xí)目標(biāo)。
學(xué)無(wú)止境，人生在世需要不斷學(xué)習(xí)，人的一生就是一個(gè)學(xué)習(xí)和發(fā)展的過(guò)程，學(xué)習(xí)在先，發(fā)展在后。授課老師、學(xué)者們?cè)鷮?shí)的理論知識(shí)、深厚的文化素養(yǎng)給我留下了深刻印象，他們?cè)谑谡n過(guò)程中都從不同角度和視野強(qiáng)調(diào)了學(xué)習(xí)的重要性，要求學(xué)員們要樹(shù)立終身學(xué)習(xí)理念，不斷用知識(shí)武裝自己，在學(xué)習(xí)中要做到溫故而知新，不斷給自己充電，注入新鮮血液，更新知識(shí)和思想觀念，做到與時(shí)俱進(jìn)，才不會(huì)被社會(huì)所淘汰。目前我國(guó)正在倡導(dǎo)建設(shè)學(xué)習(xí)型黨政，基層單位也在積極創(chuàng)建學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)，工作人員更是不能列外，要重點(diǎn)加強(qiáng)對(duì)科學(xué)理論知識(shí)、文化基礎(chǔ)知識(shí)和業(yè)務(wù)技能知識(shí)的學(xué)習(xí)。必須樹(shù)立終身學(xué)習(xí)理念，培養(yǎng)學(xué)習(xí)意識(shí)和習(xí)慣，抽出時(shí)間進(jìn)行學(xué)習(xí)和充電是必須的和必要的，要通過(guò)學(xué)習(xí)來(lái)充實(shí)自己，提高認(rèn)識(shí)、武裝頭腦、拓寬思路、拓展視野，從而提高個(gè)人的綜合素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力，進(jìn)一步激發(fā)做好各項(xiàng)工作的熱情，做一個(gè)工作和生活的強(qiáng)者。
五、獲得了珍貴的友誼。
人生最寶貴的是生命，人生最需要的是學(xué)習(xí)，人生最愉快的是工作，人生最重要的是友誼，友誼能增進(jìn)快樂(lè)，倍增喜悅，友誼是點(diǎn)綴青春最美麗的花朵。本次培訓(xùn)學(xué)習(xí)不僅把我縣去年一批招考的新進(jìn)人員集中到了一起，同時(shí)還有幸認(rèn)識(shí)了很多外地朋友，這是一個(gè)多么難得的好機(jī)會(huì)。雖然培訓(xùn)時(shí)間很短，但我們所有學(xué)員都互相團(tuán)結(jié)，彼此關(guān)心，共同進(jìn)步，在這十天的培訓(xùn)時(shí)間里，我縣的新進(jìn)人員除個(gè)別住在親切朋友家外，多數(shù)都住在一家旅館，幾乎同吃同住，有來(lái)自縣人民醫(yī)院的、縣中醫(yī)院的和鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院的，學(xué)習(xí)之余大家還搓搓麻將，打打撲克，不僅增進(jìn)了相互間的了解，更建立了深厚的友誼。在培訓(xùn)結(jié)束時(shí)，大家還一致倡議建立qq交流群和留下通訊地址，希望以后不斷加強(qiáng)聯(lián)系和溝通。無(wú)論大家來(lái)自那個(gè)單位和鄉(xiāng)鎮(zhèn)，都將永遠(yuǎn)記住曾經(jīng)在一起培訓(xùn)的這段日子，大家趁著年輕，應(yīng)該讓生命像鼓滿春風(fēng)的帆，在人生的大海里乘風(fēng)破浪、奮勇前進(jìn)。
通過(guò)這次培訓(xùn)，我們將以一種嶄新的姿態(tài)投入工作，在今后不斷完善自己，在實(shí)踐中鍛煉自己，提高自己的政治理論水平，思想道德修養(yǎng)，科學(xué)文化素養(yǎng)和綜合素質(zhì)，認(rèn)真對(duì)待各項(xiàng)工作，把培訓(xùn)學(xué)到的知識(shí)和為人處事的道理融入到工作中去，不辜負(fù)組織培養(yǎng)和父母親的希望，爭(zhēng)取做一名新時(shí)期合格的事業(yè)單位工作者。
（三）。
我有幸參加了**年蓮湖區(qū)事業(yè)單位新進(jìn)人員培訓(xùn)班。為期三天的培訓(xùn)已經(jīng)結(jié)束了，在區(qū)委領(lǐng)導(dǎo)的高度重視下，在人社局工作人員的精心安排下，我們來(lái)自勞動(dòng)監(jiān)察、養(yǎng)老經(jīng)辦、安全執(zhí)法、燃?xì)夤芾?、食品稽查、街道綜合，醫(yī)療衛(wèi)生等單位的45名學(xué)員度過(guò)了充實(shí)而又意義的三天。作為受訓(xùn)學(xué)員，通過(guò)三天緊張有序的學(xué)習(xí)，使我全面了解了西安城市發(fā)展歷程及蓮湖區(qū)發(fā)展概況、依法行政工作、如何做一名好員工、職業(yè)道德教育、黨風(fēng)廉政建設(shè)工作、全區(qū)黨建工作等方面的知識(shí)。經(jīng)歷這次的培訓(xùn)，豐富了自己的知識(shí)，開(kāi)拓了視野，使自己的科學(xué)文化素質(zhì)和思想道德水平有了進(jìn)一步提升，為人民服務(wù)的使命感、忠誠(chéng)感、責(zé)任感得到了進(jìn)一步的提高。
如何才能從迅速?gòu)膶W(xué)生向事業(yè)干部角色轉(zhuǎn)變，如何才能成為一名合格的公職人員？
我覺(jué)得應(yīng)該做到以下幾點(diǎn)：
一、擁有令職業(yè)長(zhǎng)青的優(yōu)秀素質(zhì)；
（一）對(duì)工作要有三心：責(zé)任心、榮譽(yù)心、職業(yè)良心。
（二）對(duì)工作要有三情：感情、熱情、激情。
（三）對(duì)工作要有三力：活力、執(zhí)行力、競(jìng)爭(zhēng)力。
（四）對(duì)工作要有三忠：忠于單位、忠于上司、忠于同事。
（五）對(duì)工作要有三業(yè)：敬業(yè)、愛(ài)業(yè)、精業(yè)。
二、擁有最優(yōu)秀的品質(zhì)；
（一）像魚(yú)兒一樣活力四射，快樂(lè)工作。
（二）像狼一樣的思維敏銳，團(tuán)結(jié)合作。
（三）像大象一樣的憨厚誠(chéng)實(shí)，腳踏實(shí)地。
（四）像海豚一樣的善解人意，懷感恩之心。
（五）像鯨魚(yú)一樣逆流而上，堅(jiān)韌執(zhí)著。
（六）像藏獒一樣積極奉獻(xiàn)，對(duì)人忠誠(chéng)。
（七）像螞蟻一樣辛勤勞動(dòng)，無(wú)怨無(wú)悔。
三、自動(dòng)自發(fā)，積極主動(dòng)完成工作；
（一）不找借口推卸責(zé)任，正確做事，注重結(jié)果。
（二）堅(jiān)持不懈，把冷板凳座熱。
（三）勇于冒險(xiǎn)，完成不可能完成的挑戰(zhàn)。
（四）工作到位，不越位。
四、擁有最好的思路和方法；
（一）會(huì)用思維決定出路。
（二）會(huì)用創(chuàng)新思維來(lái)激勵(lì)自己。
（三）會(huì)變通，不要循規(guī)蹈矩。
（四）會(huì)尋找最佳方法。
（五）會(huì)在完成任務(wù)中實(shí)干加巧干。
五、擁有凡事做到最出色的精神；
（一）百分之一的工作要做百分之百的準(zhǔn)備。
（二）小事情要做到位，要百分之百才算合格。
（三）做工作不能有缺陷，盡善盡美。
（四）追求卓越，精益求精。
（五）百分之百的積累平凡經(jīng)驗(yàn)，實(shí)現(xiàn)卓越。
六、擁有在職場(chǎng)上攀登高峰的品質(zhì)；
（一）成為單位不可替代的人。
（二）成為大事情的承擔(dān)者。
（三）成為所在領(lǐng)域最頂尖的專家。
在黨風(fēng)廉政建設(shè)工作一節(jié)課中，吳局長(zhǎng)給我最深刻的一句話是機(jī)關(guān)干部要廉潔自律，認(rèn)認(rèn)真真學(xué)習(xí)，老老實(shí)實(shí)做人，干干凈凈做事，始終做到權(quán)為民所用，情為民所系，利為民所謀，事為民所辦。事業(yè)單位本身的服務(wù)性，公益性需要我們?cè)谛姓?zhí)法過(guò)程中嚴(yán)格要求自己不利于百姓的事情不做，不利于百姓的話不說(shuō)，辦事要嚴(yán)格履行程序，不開(kāi)后門，不吃、拿、要，建設(shè)廉潔型政府。只要這樣百姓才能真正相信你，才能樹(shù)立良好的政府形象。
事業(yè)單位本身具有公益性，是為大眾提供公共服務(wù)的組織，這就決定了工作人員要本著為民服務(wù)的態(tài)度去工作、學(xué)習(xí)必須清醒的認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)武裝自身的必要性和緊迫性，要摒棄考上事業(yè)單位就進(jìn)入了人生的保險(xiǎn)箱的腐朽思想，要保持清醒頭腦，時(shí)刻不忘學(xué)習(xí)，樹(shù)立落后就會(huì)被時(shí)代所淘汰的理念。
作為新進(jìn)入單位的一員，首先要從思想上杜絕貪圖享樂(lè)的工作作風(fēng)，清醒判斷正確定位我們是服務(wù)人員，要嚴(yán)守機(jī)關(guān)作風(fēng)“八條禁令”盡量做到早來(lái)晚走，保質(zhì)保量完成任務(wù)。其次要加強(qiáng)黨的理論學(xué)習(xí)，因?yàn)閯偺ど瞎ぷ鲘徫徊痪?，理論水平相?duì)欠缺，修養(yǎng)不夠，我會(huì)加大此類書(shū)籍的閱讀，積極參與單位組織的各項(xiàng)培訓(xùn)。最后要正確處理好人際關(guān)系，初入一個(gè)單位要多與各單位，各部門同事交流溝通，盡快融入集體。歌德說(shuō)過(guò)不管努力的目標(biāo)是什么，不管他干什么，單槍匹馬的力量總是有限的，合群永遠(yuǎn)是一切善良思想的最高需要。
此次培訓(xùn)使我我感到自己身上的壓力巨大，我知道自身還有很多地方需要改進(jìn)、提高，這就需要我的加倍努力來(lái)彌補(bǔ)經(jīng)驗(yàn)上、知識(shí)儲(chǔ)備上的欠缺，面對(duì)今后的工作，我有幾點(diǎn)想法。首先，我要從思想上轉(zhuǎn)變態(tài)度，剛進(jìn)單位，還不能立即適應(yīng)新的工作，我會(huì)盡快完成從學(xué)生到公務(wù)員的角色轉(zhuǎn)變，改掉學(xué)生時(shí)代存在的陋習(xí)，讓自己變得更加成熟，從而成為一名合格的員工，凡事預(yù)則立不預(yù)則廢，要想真正融入到工作中去，就需要在思想上先做好準(zhǔn)備，所以我希望自己能盡快適應(yīng)工作，熟悉業(yè)務(wù)，進(jìn)入到事業(yè)干部的角色之中。其次，從經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)積累的角度上來(lái)講，在今后的工作中，我要多向上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、老同志以及各個(gè)業(yè)務(wù)骨干請(qǐng)教問(wèn)題，學(xué)習(xí)、借鑒別人的工作經(jīng)驗(yàn)，我們每個(gè)人都依賴于整個(gè)團(tuán)隊(duì)，只有學(xué)習(xí)別人的經(jīng)驗(yàn)，才能少走彎路、錯(cuò)路，從而積累工作經(jīng)驗(yàn)，同時(shí)我還要繼續(xù)學(xué)習(xí)與工作相關(guān)的專業(yè)知識(shí)，加強(qiáng)自身的知識(shí)儲(chǔ)備，為今后的工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。再次，在工作中我們應(yīng)該保持嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)和求是的工作態(tài)度，另一方面吃得了苦、耐得住寂寞，位卑未敢忘憂國(guó)，我們的工作或許很平凡，但我們?yōu)閲?guó)家的燃?xì)馐聵I(yè)做出了自己的貢獻(xiàn)。我希望自己在以后的工作中，能將這兩方面結(jié)合起來(lái)，在自己的崗位上盡職盡責(zé)，不因?yàn)榛鶎庸ぷ髌椒?、辛苦就?duì)自己的工作產(chǎn)生懈怠。
這次初任培訓(xùn)雖然只有短短的三天時(shí)間，卻有著非常重要的意義，學(xué)習(xí)中我認(rèn)識(shí)到要作為一名合格的公職人員并不是一個(gè)簡(jiǎn)單的事情，要學(xué)要做的事情還很多，初任培訓(xùn)只是打下了一個(gè)理論基礎(chǔ)，今后工作中要遇到的各種問(wèn)題和各種復(fù)雜情況，堅(jiān)持謙虛謹(jǐn)慎的工作作風(fēng)，增強(qiáng)為人民服務(wù)的意識(shí)，為“打造實(shí)力蓮湖、品質(zhì)蓮湖、幸福蓮湖”，構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)做出新的更大的貢獻(xiàn)。
事業(yè)單位軍訓(xùn)心得體會(huì)篇六
現(xiàn)在離軍訓(xùn)結(jié)束已有些日子了，但回想起發(fā)生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴仍能清晰的記起，仿佛一切就發(fā)生在昨天。我想它將會(huì)是我大學(xué)校園生活濃墨重彩的一筆，我們苦過(guò)，累過(guò)，苦過(guò)，笑過(guò)，無(wú)論是留著汗水的臉頰，濕透的衣服，還是發(fā)痛的雙腳都讓我難以忘懷。不知從什么時(shí)候開(kāi)始“軍訓(xùn)”兩字已深深的印在我的腦海里，短短十五天也讓我對(duì)軍訓(xùn)的生活有了重新的定義，我從中認(rèn)識(shí)了很多，也收獲了很多。每天清晨天還沒(méi)亮的時(shí)候我們就得起床，這對(duì)于平時(shí)有賴床習(xí)慣的我們來(lái)說(shuō)是有點(diǎn)困難，可是大家還是準(zhǔn)時(shí)起床來(lái)到訓(xùn)練場(chǎng)，大家對(duì)于軍訓(xùn)的態(tài)度還是很嚴(yán)肅很端正的。熾熱的太陽(yáng)，曬在皮膚上是干干的甚至有痛的感覺(jué)，曬著眼睛都睜不開(kāi)，這是我深有感觸的。但無(wú)論誰(shuí)都沒(méi)有退縮，在跟太陽(yáng)作戰(zhàn)，太陽(yáng)毒，比太陽(yáng)更厲害的是我們不服輸?shù)木瘛Ｕ拒娮藭r(shí)，即使前腳掌已經(jīng)很痛，沒(méi)有教官的命令，我們絲毫都不動(dòng)。定姿勢(shì)時(shí)，胳膊很酸，不自主的顫抖，但是當(dāng)教官說(shuō)“后擺高一點(diǎn)”時(shí)，我們還是盡力將顫抖的胳膊向上抬起。堅(jiān)定的毅志力就是這樣一點(diǎn)一點(diǎn)培養(yǎng)起來(lái)的。我相信經(jīng)過(guò)這次軍訓(xùn)的磨礪，我們將一改以往懶散的作風(fēng)，真正像早上九點(diǎn)鐘的太陽(yáng)一樣朝氣蓬勃，活力四射。不知不覺(jué)中我發(fā)現(xiàn)我成長(zhǎng)了，變得堅(jiān)強(qiáng)，吃得苦，我相信這對(duì)以后的生活也是很有幫助的。
練了我們的意志，我卻覺(jué)得它更是在鍛煉我們的心態(tài)，在面對(duì)困難時(shí)不急不躁的心態(tài)。軍訓(xùn)帶給我們一種尊嚴(yán)，一種不向任何權(quán)勢(shì)卑躬屈膝的品質(zhì)。軍訓(xùn)教會(huì)了我們?nèi)绾蚊鎸?duì)以后的挫折。軍訓(xùn)中的烈日當(dāng)頭和陰雨綿綿我都會(huì)認(rèn)為那是上天對(duì)我的眷顧，讓我在最需要打磨的時(shí)候能夠給我機(jī)會(huì)去堅(jiān)強(qiáng)。軍訓(xùn)雖是苦澀的，單調(diào)的，但卻讓人有幸福感。每一次和同學(xué)們并肩前行，每一次和同學(xué)們的軍姿較量都讓我們心中的距離拉得更近。我們心中都有一種力量，都有想要為集體添磚加瓦的愿望。是軍訓(xùn)改善了我們的精神風(fēng)貌，提高了我們的綜合素質(zhì)。
軍訓(xùn)使我們更有堅(jiān)強(qiáng)的意志和毅力。軍資是我們軍訓(xùn)中每天都要做的，它要求非常嚴(yán)格，要站立不動(dòng)，而且時(shí)間長(zhǎng)，使我們腳痛得要死，汗水浸透整件軍裝。我們站的軍姿極辛苦，但它卻使我們懂得堅(jiān)持到底的精神，有更強(qiáng)的毅力去面對(duì)人生的挫折。邱吉爾用他一生的成功經(jīng)驗(yàn)告訴我們：“成功根本沒(méi)有什么秘訣可言，如果真的是有的話，就是兩個(gè)：第一個(gè)就是堅(jiān)持到底永不放棄；第二個(gè)就是當(dāng)你想放棄的時(shí)候，回過(guò)頭看看第一個(gè)秘訣，堅(jiān)持到底，永不放棄。”同樣的道理，我要以堅(jiān)持的毅力去訓(xùn)練，才能把我們軍訓(xùn)課程完成咯！
我想要說(shuō)最難忘的事莫過(guò)于拉練去訓(xùn)練場(chǎng)打靶了，為了同學(xué)們的安全，在我們趴在地上準(zhǔn)備瞄準(zhǔn)的時(shí)候，每個(gè)人的槍都被連長(zhǎng)按著，有時(shí)會(huì)被連長(zhǎng)的胳膊擋住視線，而我沒(méi)有瞄準(zhǔn)就扣動(dòng)扳機(jī)，甚至沒(méi)有目標(biāo)的亂打一氣。當(dāng)然，這也很大程度上減輕了每一次子彈擊發(fā)的巨大反震。最能讓我振奮的就是那震耳欲聾的槍聲了，那子彈破空的聲音似乎讓我有了在真正的戰(zhàn)場(chǎng)上的感覺(jué)。
雖然和平年代沒(méi)有殘忍的戰(zhàn)爭(zhēng)，但那種熱血的情懷仍讓我們向往。這是我今生第一次真槍實(shí)彈的體驗(yàn)，聽(tīng)到真實(shí)的槍聲。這次的打靶歷程讓我對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)，對(duì)軍人又有了更深層次的理解。
軍訓(xùn)使我們更懂得先苦后甜的人生。教官不斷地告誡我們：人要做成一件事情，先要有吃苦的精神，后才能成功。那殘酷的軍訓(xùn)，真使得我們吃了不少的苦頭，但它使我們懂得“吃得苦中苦，方為人上人”的人生哲理。確實(shí)，有那一個(gè)成功的人士不是吃過(guò)苦后才有愉快甜美的生活呢？有人說(shuō)，人生有兩杯水：一杯是苦水，一杯是甜水，只不過(guò)不同的人喝甜水和喝苦水的順序不同而已。成功者都是先喝苦水，再喝甜水的。軍訓(xùn)中也告訴咱們：無(wú)論以后在學(xué)習(xí)或工作中要想取得成功，就要有不怕苦的精神所在！也就是說(shuō)先吃苦后甜。
這十五天的生活是快樂(lè)的，因?yàn)槲覀兦猩眢w會(huì)到了軍營(yíng)般的生活，體會(huì)到了團(tuán)結(jié)就是力量，眾人拾柴火焰高的真諦。軍訓(xùn)結(jié)束了，但我們的大學(xué)生活才剛剛開(kāi)始。在今后的生活中，我們還要保持軍訓(xùn)中的優(yōu)良作風(fēng)，發(fā)揚(yáng)戰(zhàn)勝困難、勇于拼搏的精神，保持高度的組織紀(jì)律性，認(rèn)真學(xué)好文化知識(shí)、專業(yè)知識(shí)和專業(yè)技能，全面提高自身素質(zhì)，爭(zhēng)當(dāng)一名優(yōu)秀的大學(xué)生。
事業(yè)單位軍訓(xùn)心得體會(huì)篇七
我于19__年_月參加工作，19__年_月加入中國(guó)共產(chǎn)黨。參加工作以來(lái)，先后在市___、市___工作，現(xiàn)擔(dān)任市___副主任。在保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)第一階段的學(xué)習(xí)過(guò)程中，我通過(guò)認(rèn)真學(xué)習(xí)黨章、教育讀本以及__領(lǐng)導(dǎo)的講話精神，深刻認(rèn)識(shí)到：開(kāi)展保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)，是解決黨員隊(duì)伍存在的突出問(wèn)題，提高黨組織創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力的迫切需要，是提升___部門整體形象的機(jī)遇，是認(rèn)識(shí)自我、提高自我、完善自我的一次良機(jī)。根據(jù)前一階段的自我排查、談心活動(dòng)和組織反饋意見(jiàn)，我對(duì)自己的思想、行為和工作進(jìn)行了反思。自從走上工作崗位十三年以來(lái)，在組織的關(guān)心、幫助和培養(yǎng)下，通過(guò)自己的努力，在思想、工作和作風(fēng)上，不斷得到提高和完善，并從一名普通辦事員走上了領(lǐng)導(dǎo)崗位。但對(duì)照《黨章》、“八個(gè)堅(jiān)持、八個(gè)反對(duì)”和共產(chǎn)黨員先進(jìn)性要求，自身還存在著問(wèn)題和不足，現(xiàn)就自己的問(wèn)題和不足剖析如下：
一、自身存在的問(wèn)題和不足。
1、政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)抓得不緊，缺乏深層次理論研究。在平時(shí)的工作、學(xué)習(xí)、生活過(guò)程中，滿足于有一定的基礎(chǔ)，因而忽視了知識(shí)能力的培養(yǎng)再造。一是對(duì)馬列主義主義、毛澤東思想缺乏系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，理論學(xué)習(xí)大多數(shù)是簡(jiǎn)單地通讀原文，體會(huì)的深度不夠;二是注重對(duì)現(xiàn)有文件的學(xué)習(xí)，忽視了對(duì)問(wèn)題的成因、解決的辦法和發(fā)展趨勢(shì)的深層次分析;三是用科學(xué)理論指導(dǎo)實(shí)際工作還不到位，在日常工作中大多只是立足于本身的業(yè)務(wù)工作，而不能夠深入、細(xì)致的運(yùn)用相關(guān)理論去對(duì)處理的每一件事情進(jìn)行系統(tǒng)的分析。
2、解放思想不足，缺乏強(qiáng)烈的創(chuàng)新意識(shí)。一是平時(shí)的工作中進(jìn)取精神不強(qiáng)，滿足于維持現(xiàn)狀，缺乏鉆研和創(chuàng)新精神;二是隨著工作年限和年齡的增長(zhǎng)，有時(shí)無(wú)法克服自身存在的惰性，對(duì)新形勢(shì)下業(yè)務(wù)工作出現(xiàn)的新情況、新問(wèn)題研究不夠，使自己在某些方面的能力、水平不適應(yīng)形勢(shì)發(fā)展的要求，影響了工作的質(zhì)量和效率;三是在工作過(guò)程中，執(zhí)行現(xiàn)行文件較多，往往會(huì)產(chǎn)生教條主義，靈活解決問(wèn)題的能力有待于進(jìn)一步加強(qiáng)。
3、工作中存在畏難情緒，組織、協(xié)調(diào)能力有待于進(jìn)一步提高。一是思想上存在等、靠、要的想法，遇到困難，缺乏迎頭面對(duì)的勇氣和決心;二是當(dāng)其他科室的同志遇到工作中的困難時(shí)，有推諉的情況發(fā)生;三是作為_(kāi)__單位的副主任，缺少對(duì)分管科室的協(xié)調(diào)，特別是缺乏組織重大活動(dòng)的能力。
4、群眾意識(shí)弱化，為服務(wù)對(duì)象提供優(yōu)質(zhì)高效服務(wù)手段少。一是平時(shí)不注重與同事之間的談心、交流，沒(méi)有真正和群眾打成一片，沒(méi)有關(guān)心群眾想什么、盼什么、急什么、要什么;二是深入到服務(wù)對(duì)象家中不多，既使去了，也是匆匆來(lái)、急急走，只注重于了解自己想要了解的問(wèn)題，未能做到“從群眾中來(lái)，到群眾中去”。
事業(yè)單位軍訓(xùn)心得體會(huì)篇八
時(shí)間過(guò)得真快，我參加事業(yè)單位考試已經(jīng)有一段時(shí)間了，在這里，我想分享一下我的考試心得體會(huì)。
首先，我認(rèn)識(shí)到事業(yè)單位考試與傳統(tǒng)的考試有很大的不同。它更注重考生的實(shí)際應(yīng)用能力，而非純粹的知識(shí)記憶。因此，我在備考時(shí)，特別注重對(duì)實(shí)際能力的提升。
其次，我了解到考試的內(nèi)容非常廣泛，包括行政法、經(jīng)濟(jì)法、管理知識(shí)、政治知識(shí)等。因此，我在備考時(shí)，采用了系統(tǒng)學(xué)習(xí)的方法，將知識(shí)點(diǎn)分門別類地進(jìn)行整理，以便更好地理解和記憶。
為了更好地準(zhǔn)備考試，我還制定了詳細(xì)的學(xué)習(xí)計(jì)劃，每天按照計(jì)劃進(jìn)行學(xué)習(xí)，并定期進(jìn)行復(fù)習(xí)和鞏固。同時(shí)，我也注重做題和模擬考試，以檢驗(yàn)自己的學(xué)習(xí)效果。
在考試過(guò)程中，我注意到了時(shí)間的把握，盡量在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成所有的題目。同時(shí)，我也學(xué)會(huì)了在考試中調(diào)整自己的心態(tài)，保持冷靜，以最好的狀態(tài)應(yīng)對(duì)考試。
最后，我認(rèn)為事業(yè)單位考試不僅是一場(chǎng)知識(shí)的競(jìng)賽，更是一場(chǎng)綜合素質(zhì)的考驗(yàn)。因此，我在備考時(shí)，注重提升自己的綜合素質(zhì)，以便更好地應(yīng)對(duì)考試。
總的來(lái)說(shuō)，通過(guò)這次事業(yè)單位考試，我收獲了很多，不僅提升了自己的知識(shí)水平，也鍛煉了自己的應(yīng)試能力。我相信，在未來(lái)的學(xué)習(xí)和工作中，我會(huì)更加自信和從容。
事業(yè)單位軍訓(xùn)心得體會(huì)篇九
隨著社會(huì)的快速發(fā)展和改革開(kāi)放的持續(xù)推進(jìn)，我國(guó)的事業(yè)單位面臨著與時(shí)俱進(jìn)的改革與轉(zhuǎn)型任務(wù)。作為一名事業(yè)單位的工作人員，我深感該單位的轉(zhuǎn)型之路并不易走。在過(guò)去的幾年里，我們經(jīng)歷了許多困難和挑戰(zhàn)，但也積累了不少寶貴的心得體會(huì)。
首先，成功的轉(zhuǎn)型離不開(kāi)領(lǐng)導(dǎo)的正確引導(dǎo)。一個(gè)好的領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊(duì)對(duì)事業(yè)單位的轉(zhuǎn)型發(fā)展起到了至關(guān)重要的作用。我們的領(lǐng)導(dǎo)始終把推動(dòng)事業(yè)單位轉(zhuǎn)型作為首要任務(wù)，制定了一系列詳實(shí)可行的工作計(jì)劃，明確規(guī)劃了轉(zhuǎn)型的目標(biāo)和時(shí)間節(jié)點(diǎn)，確保了轉(zhuǎn)型方向的正確和一致性。領(lǐng)導(dǎo)們采取了鼓勵(lì)與激勵(lì)相結(jié)合的管理方式，積極倡導(dǎo)開(kāi)放溝通和團(tuán)隊(duì)合作，使得整個(gè)單位的員工精神面貌得到了極大的提升，為事業(yè)單位的轉(zhuǎn)型發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
其次，轉(zhuǎn)型中的團(tuán)隊(duì)合作不可或缺。團(tuán)隊(duì)合作是事業(yè)單位轉(zhuǎn)型中不可或缺的一環(huán)。在過(guò)去的轉(zhuǎn)型過(guò)程中，我們的團(tuán)隊(duì)成員齊心協(xié)力、團(tuán)結(jié)合作，共同面對(duì)各種困難和挑戰(zhàn)，最終將轉(zhuǎn)型目標(biāo)順利實(shí)現(xiàn)。在整個(gè)轉(zhuǎn)型過(guò)程中，領(lǐng)導(dǎo)鼓勵(lì)員工們保持積極的工作態(tài)度，激勵(lì)大家勇于創(chuàng)新，調(diào)動(dòng)積極性，不斷探索新的發(fā)展方向。通過(guò)定期的團(tuán)隊(duì)培訓(xùn)和交流分享會(huì)，我們互相學(xué)習(xí)、互相促進(jìn)，使得整個(gè)團(tuán)隊(duì)的凝聚力和向心力得到了進(jìn)一步提升。
第三，有效的溝通傳達(dá)是事業(yè)單位轉(zhuǎn)型中必不可少的一環(huán)。在事業(yè)單位轉(zhuǎn)型過(guò)程中，領(lǐng)導(dǎo)與員工之間的溝通傳達(dá)發(fā)揮了重要作用。領(lǐng)導(dǎo)們重視與員工的面對(duì)面溝通，通過(guò)多次會(huì)議和座談會(huì)了解員工的困惑和問(wèn)題，并提出解決辦法。同時(shí)，開(kāi)展定期的內(nèi)部信息發(fā)布會(huì)，及時(shí)向員工傳達(dá)轉(zhuǎn)型的最新進(jìn)展和政策變化，確保每位員工對(duì)轉(zhuǎn)型目標(biāo)和方向的理解一致。這種溝通與傳達(dá)的方式，有效地增強(qiáng)了員工參與轉(zhuǎn)型的積極性和主動(dòng)性。
第四，掌握核心競(jìng)爭(zhēng)力是事業(yè)單位轉(zhuǎn)型成功的關(guān)鍵。事業(yè)單位轉(zhuǎn)型中最重要的一步是理順與轉(zhuǎn)型方向相關(guān)的業(yè)務(wù)，提升核心競(jìng)爭(zhēng)力。我們的單位開(kāi)展了業(yè)務(wù)調(diào)研和市場(chǎng)分析，明確了與轉(zhuǎn)型方向相關(guān)的業(yè)務(wù)領(lǐng)域。同時(shí)，我們進(jìn)一步加強(qiáng)了對(duì)核心業(yè)務(wù)的培訓(xùn)和研究，理順了業(yè)務(wù)流程和人員配置，使整個(gè)單位在轉(zhuǎn)型過(guò)程中能夠更加順利地完成工作任務(wù)。正是通過(guò)對(duì)核心競(jìng)爭(zhēng)力的持續(xù)加強(qiáng)和提升，我們事業(yè)單位的轉(zhuǎn)型獲得了巨大的成功。
最后，事業(yè)單位的轉(zhuǎn)型需要有長(zhǎng)遠(yuǎn)的眼光和堅(jiān)定的決心。在轉(zhuǎn)型過(guò)程中，我們必須堅(jiān)信轉(zhuǎn)型的必要性和正確性，有著堅(jiān)定的決心和毅力。轉(zhuǎn)型的道路并不平坦，會(huì)經(jīng)歷許多挫折和阻力。但只要我們有著堅(jiān)守初心的信念和勇往直前的決心，就一定能夠克服困難，戰(zhàn)勝挑戰(zhàn)，最終實(shí)現(xiàn)事業(yè)單位的轉(zhuǎn)型和發(fā)展。
總結(jié)起來(lái)，通過(guò)領(lǐng)導(dǎo)的正確引導(dǎo)、團(tuán)隊(duì)的合作、有效的溝通傳達(dá)、核心競(jìng)爭(zhēng)力的提升以及堅(jiān)定的決心，我國(guó)的事業(yè)單位轉(zhuǎn)型取得了令人矚目的成就。事業(yè)單位轉(zhuǎn)型是一個(gè)長(zhǎng)期的、復(fù)雜的過(guò)程，但只要我們從容應(yīng)對(duì)，合理規(guī)劃，有序推進(jìn)，最終必定能夠?qū)崿F(xiàn)事業(yè)單位的更好發(fā)展和提升。希望未來(lái)的轉(zhuǎn)型之路能夠更加順利和成功。
事業(yè)單位軍訓(xùn)心得體會(huì)篇十
時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝，我在__市__技師學(xué)院已經(jīng)學(xué)習(xí)了六年。現(xiàn)在即將告別校園走進(jìn)社會(huì)這個(gè)大舞臺(tái)?；赝趯W(xué)校這六年我在學(xué)校學(xué)習(xí)期間，我不止學(xué)習(xí)到了全面的專業(yè)知識(shí)，更在心理上有一個(gè)跨越的成長(zhǎng)。從一個(gè)懵懂無(wú)知天真的少年變成一個(gè)穩(wěn)重成熟的技術(shù)工人。為我走進(jìn)社會(huì)奠定了扎實(shí)的基礎(chǔ)，所以我很感謝學(xué)校賦予我這些無(wú)形而又寶貴的財(cái)富。
在上中級(jí)工期間我刻苦的練習(xí)鉗工基本技能，因?yàn)槲业呐ξ也拍茉趯W(xué)校舉辦的鉗工技能比賽中拿到第四名。在高級(jí)工期間，我們以?shī)A具模具為目標(biāo)展開(kāi)了學(xué)習(xí)，并且以小組為單位來(lái)制作模具和夾具。在制作模具的過(guò)程中我們組成功的完成了老師布置的課題，制作出一套沖壓模具。也讓我們對(duì)沖壓模具有了一個(gè)了解。在制作夾具的過(guò)程中，碰見(jiàn)了許多技術(shù)性的難題，也由于經(jīng)驗(yàn)不足才使夾具最終沒(méi)有制作出來(lái)，但是也給我很多感觸，這也迫使我從新學(xué)習(xí)夾具的的內(nèi)容，讓我在夾具的領(lǐng)域有一個(gè)提高。學(xué)校還安排我們學(xué)習(xí)了銑工，車工，在學(xué)銑工期間我嚴(yán)格的按照老師講解的流程練習(xí)，并且能夠按照老師講解的那樣制定加工工藝，嚴(yán)格執(zhí)行加工工藝并且按照技術(shù)要求加工，且成功的制作完成了孔明鎖的課題，且所有尺寸滿足公差要求，在考試期間以良好的成績(jī)拿到了銑工中級(jí)技能等級(jí)證書(shū)。在學(xué)習(xí)車工期間，首先是練習(xí)兩只手的協(xié)調(diào)性，這個(gè)練習(xí)很枯燥，而且特別不容易練好。然后是老師講解各個(gè)手柄的作用。老師很雖然很嚴(yán)厲但是講解得的很詳細(xì)，讓我在學(xué)習(xí)車工的過(guò)程中非常順利，并且很快的就掌握了車工技能，在最后考試中車削出完全合格的工件，得到了車工老師很高的評(píng)價(jià)，并且以優(yōu)異的成績(jī)拿到了中級(jí)車工技能等級(jí)證書(shū)。
在升到技師班以后就轉(zhuǎn)到了模具車間，車間雖然不大，但是有一臺(tái)平磨，一臺(tái)外圓磨，由于學(xué)習(xí)的是鉗工，平時(shí)能接觸到精度高的機(jī)床機(jī)會(huì)不多，這讓我馬上就對(duì)這兩臺(tái)機(jī)床產(chǎn)生了濃厚的興趣，并且很快的變成了要學(xué)習(xí)其使用方法的欲望。由于平磨結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單，操作方便，所以掌握起來(lái)非常容易，學(xué)習(xí)的過(guò)程中由開(kāi)始的小心翼翼變成了膽大心細(xì)，很快就熟練掌握了平磨的使用方法。但是外圓磨的情況就不那么樂(lè)觀，老師讓我們自己摸索著學(xué)習(xí)，為了能盡快學(xué)會(huì)操作，我先找到了外圓磨的使用說(shuō)明書(shū)，了解各項(xiàng)功能與作用。雖然碰上許多的問(wèn)題，但是班主任和我一起研究其使用方法。在解決問(wèn)題的過(guò)程中，我很快熟練的掌握了使用外圓磨加工外圓與加工孔的的方法。但是，卻又出現(xiàn)了新的問(wèn)題，磨出來(lái)的軸跟孔都有錐度，這讓我一下不知所措，于是我馬上查看使用說(shuō)明書(shū)，發(fā)現(xiàn)外圓磨的錐度是可調(diào)的。這讓我又有了希望。于是我馬上進(jìn)行了調(diào)試錐度的嘗試。可是在調(diào)試的過(guò)程中我發(fā)現(xiàn)這是一項(xiàng)枯燥又細(xì)致的工作，開(kāi)始是用軸來(lái)調(diào)試，調(diào)一次，磨一刀，然后再測(cè)量。后來(lái)感覺(jué)這種方法既效率不高，又非常浪費(fèi)。于是又跟老師要求用光學(xué)儀器上的檢測(cè)棒來(lái)檢測(cè)，每次調(diào)完錐度就用杠桿表來(lái)測(cè)量檢驗(yàn)棒。通過(guò)反復(fù)的調(diào)試，終于把機(jī)床的錐度調(diào)整到0.01mm以內(nèi)。并且通過(guò)反復(fù)的練習(xí)終于熟練的掌握調(diào)校和使用外圓磨的方法。然后接到來(lái)自工廠的一個(gè)小批量的磨削內(nèi)孔的任務(wù)。磨削精度為0.015mm，對(duì)我的壓力很大，但是，通過(guò)我細(xì)心的操作，還是出色的完成了任務(wù)。并且達(dá)到了零廢品率。得到了工廠一個(gè)磨工老前輩的高度評(píng)價(jià)與欣賞。這些相關(guān)工種的實(shí)習(xí)，都為我們制作夾具、模具奠定了機(jī)械加工的基礎(chǔ)。我也利用課余時(shí)間來(lái)攻讀了北京廣播電視大學(xué)的課程，并圓滿完成全部課程，取得了大專文憑。
俗話說(shuō)的好，學(xué)無(wú)止境。縱觀我在北京市工貿(mào)技師學(xué)院的六年學(xué)習(xí)中，證實(shí)了這句話的真實(shí)性。通過(guò)我的學(xué)習(xí)我才能在學(xué)校有如此豐碩的成績(jī)。也正是這些經(jīng)歷才讓我知道我需要學(xué)習(xí)的知識(shí)還有太多太多，正是這樣才激勵(lì)著我不斷提高自己的的價(jià)值，在我的專業(yè)上進(jìn)一步的提高自己，成長(zhǎng)為一名出色的技術(shù)工人。成為社會(huì)上有用的技術(shù)人才。為社會(huì)建設(shè)貢獻(xiàn)出我的一份力量。
事業(yè)單位軍訓(xùn)心得體會(huì)篇十一
通過(guò)本次學(xué)習(xí)，我體會(huì)到計(jì)算機(jī)培訓(xùn)勢(shì)在必行，縣委縣政府及人力資源社會(huì)保障局對(duì)本次事業(yè)單位崗前培訓(xùn)是多么的重視，也充分體現(xiàn)了信息技術(shù)及計(jì)算機(jī)操作和使用的重要性。隨著計(jì)算機(jī)使用不斷深入，新的時(shí)代對(duì)事業(yè)單位工作人員提出了更高的要求，需要我們的新一代工作者要不斷的學(xué)習(xí)培訓(xùn)，無(wú)論在什么工作崗位上，都需要新型的、專業(yè)化計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的工作人員。不學(xué)習(xí)真的跟不上時(shí)代發(fā)展的潮流了。通過(guò)培訓(xùn)，為我指明了今后工作的方向，我對(duì)事業(yè)單位的性質(zhì)、人事交往溝通和計(jì)算機(jī)運(yùn)用等有了全新的認(rèn)識(shí)。這樣一個(gè)全方位的培訓(xùn)，使我的工作理念又一次得到提升。
15天的時(shí)間，我們要學(xué)完“能勝任工作崗位需要”的學(xué)習(xí)任務(wù)，每天我的神經(jīng)都處于緊張的狀態(tài)中，大腦不停的轉(zhuǎn)著，手也在不停地敲擊著，忙得一點(diǎn)休閑的時(shí)間都沒(méi)有，有時(shí)感覺(jué)到連喘息的時(shí)間都沒(méi)有?？墒谴蠹业木裾娴耐ψ悖瑳](méi)有人說(shuō)苦，沒(méi)有人說(shuō)累，只是感覺(jué)時(shí)間在飛逝著，太快了。如果能拉住時(shí)間的腳，大家一定會(huì)毫不猶豫地伸出手去。
1、通過(guò)學(xué)習(xí)，感覺(jué)到自己有太多的計(jì)算機(jī)的知識(shí)不懂，比如：程序操作、計(jì)算機(jī)理論……感受到不懂計(jì)算機(jī)，真的是太落后了，通過(guò)學(xué)習(xí)感受到自己又學(xué)到了很多的知識(shí)，在今后的學(xué)習(xí)中，我一定經(jīng)常上機(jī)操作，爭(zhēng)取早日駕馭電腦，學(xué)有所用。
2、通過(guò)學(xué)習(xí)，我體會(huì)到，我們?cè)瓉?lái)在工作上多么的落后，網(wǎng)上平臺(tái)真的挺好，學(xué)習(xí)起來(lái)很方便、很實(shí)用。這15天我們?cè)诰W(wǎng)上交流、討論、提交作業(yè)。瀏覽網(wǎng)頁(yè)，閱讀資料、觀看案例、完成作業(yè)，在網(wǎng)絡(luò)的海洋里，我們盡情的汲取著知識(shí)的甘露。感到一種前所沒(méi)有的滿足，這種滿足是我們對(duì)知識(shí)的一種渴望。
3、通過(guò)15天的學(xué)習(xí)，我對(duì)計(jì)算機(jī)技術(shù)有了更深刻的認(rèn)識(shí)，通過(guò)多媒體的操作，讓我們有耳目一新的感覺(jué)，為我們今后的工作提供了方便，為我們的事業(yè)提供了豐富多彩的內(nèi)容。從而讓我們?cè)诠ぷ鲘徫簧细盍Α⒏行乱?，更能?chuàng)造性的發(fā)揮我們的崗位能手。
4、通過(guò)15天的學(xué)習(xí)，我們結(jié)識(shí)了很多的伙伴，我感受到我離這些同伴的距離太遠(yuǎn)了，不學(xué)習(xí)真的落后了。這15天，大家取長(zhǎng)補(bǔ)短，互幫互助，互通有無(wú)。大家都毫不吝嗇，把自己知道的知識(shí)毫不保留的互相交流著。雖然學(xué)習(xí)是緊張的，可是大家的心情是愉悅的，氣氛是和諧的。只是感覺(jué)到15天的時(shí)間真的是太短了，需要互相學(xué)習(xí)的知識(shí)真的是太多了。
5、這15天的學(xué)習(xí)，我感到最累的要算是我們的縣人力資源與社會(huì)保障局領(lǐng)導(dǎo)：楊青松主任、晴隆民族中學(xué)的易黎老師和鄒江老師等教育培訓(xùn)工作者。早晨他們?cè)缭绲膩?lái)到多功能教室，為早來(lái)的學(xué)員輔導(dǎo)，中午又是早早的來(lái)到，連午休的時(shí)間都沒(méi)有。他們耐心的為我們講解著，這種敬業(yè)精神令我們所有的學(xué)員都很感動(dòng)。
6、通過(guò)舉辦“培訓(xùn)晚會(huì)”，豐富了學(xué)員們的業(yè)余生活，加強(qiáng)了學(xué)員的溝通與交流，加深了學(xué)員之間的友誼。晚會(huì)上，得到即將走上縣電視臺(tái)播音員工作的張福麗同學(xué)的信任和大力幫助下，我第一次走上舞臺(tái)上，與她搭檔做了培訓(xùn)晚會(huì)的主持人，使我在主持方面又邁進(jìn)了一步，提高了自身的語(yǔ)言表達(dá)和組織能力。
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、各位學(xué)員，希望我們還有再一次學(xué)習(xí)交流的機(jī)會(huì)。在今后的工作崗位中，把計(jì)算機(jī)技術(shù)應(yīng)用于工作之中，更好的服務(wù)于單位、服務(wù)于社會(huì)。
事業(yè)單位軍訓(xùn)心得體會(huì)篇十二
新冠疫情讓全世界化身為一支抗疫軍隊(duì)，各個(gè)行業(yè)都面臨著前所未有的挑戰(zhàn)。而事業(yè)單位作為公共服務(wù)領(lǐng)域中的重要組成部分，肩負(fù)著維護(hù)公共利益的重要使命。在疫情期間，事業(yè)單位面臨著如何保障服務(wù)質(zhì)量的艱巨任務(wù)。本文將結(jié)合筆者在事業(yè)單位抗疫中的體會(huì)，進(jìn)行相關(guān)的闡述。
第二段：總體策略。
事業(yè)單位作為公共服務(wù)領(lǐng)域的重要組成部分，其抗疫工作的總體策略是：保證服務(wù)質(zhì)量、保障員工安全和貢獻(xiàn)力量。在這個(gè)過(guò)程中，我們需要遵循科學(xué)合理的工作流程，加強(qiáng)服務(wù)質(zhì)量的監(jiān)管和管理，層層把關(guān)，確保安全無(wú)虞。同時(shí)，對(duì)于安全措施的貫徹和落實(shí)也是至關(guān)重要的，需要隨時(shí)做好對(duì)員工安全的保障，并為員工提供必要的防護(hù)用品，以確保他們的生命安全。
第三段：加強(qiáng)管理。
事業(yè)單位抗疫工作中，管理需要更加嚴(yán)謹(jǐn)和細(xì)致，并加強(qiáng)各項(xiàng)制度的監(jiān)管和貫徹。特別是對(duì)服務(wù)人員的身體健康和營(yíng)養(yǎng)攝入做好護(hù)理，合理分配工作，避免過(guò)度勞累。同時(shí)，保持開(kāi)放的溝通渠道，及時(shí)反映問(wèn)題和需求，及時(shí)調(diào)整相關(guān)的應(yīng)急管理措施。
第四段：團(tuán)隊(duì)配合。
在疫情中，團(tuán)隊(duì)的配合顯得尤為重要。因此，領(lǐng)導(dǎo)者需要注重團(tuán)隊(duì)的凝聚力，培育“團(tuán)結(jié)協(xié)作、齊心協(xié)力”的精神，發(fā)揚(yáng)抗疫英雄精神，引導(dǎo)全體員工共同打響這場(chǎng)抗疫戰(zhàn)斗。同時(shí)，我們也需要學(xué)會(huì)發(fā)掘員工的潛力和創(chuàng)意，實(shí)行“靈活的工作制度”，進(jìn)行科學(xué)和合理的分工、面向服務(wù)對(duì)象的工作方式，實(shí)現(xiàn)協(xié)作共創(chuàng)，并不斷優(yōu)化工作流程和工作機(jī)制。
第五段：感悟與前景。
抗疫工作帶給我們太多心跳和感動(dòng)。在暴風(fēng)雨中，事業(yè)單位的服務(wù)質(zhì)量成為了支柱。我們的努力和付出得到了廣大人民群眾的認(rèn)可。但是，未來(lái)仍然需要更為嚴(yán)格的機(jī)制和制度來(lái)構(gòu)建健全的公共服務(wù)領(lǐng)域，更加科學(xué)和合理的應(yīng)對(duì)公共衛(wèi)生風(fēng)險(xiǎn)和社會(huì)挑戰(zhàn)。我們相信，在這場(chǎng)新冠疫情下，我們能夠團(tuán)結(jié)協(xié)作、齊心協(xié)力，共同打贏這場(chǎng)抗疫戰(zhàn)爭(zhēng)，讓公共服務(wù)行業(yè)更加健康繁榮。
以上就是事業(yè)單位抗疫心得體會(huì)的文章，我們總結(jié)認(rèn)為，堅(jiān)持科學(xué)的應(yīng)急管理和服務(wù)質(zhì)量監(jiān)管是事業(yè)單位抗疫的關(guān)鍵，以及加強(qiáng)員工的防護(hù)和團(tuán)隊(duì)的凝聚是必不可少的。感謝抗疫戰(zhàn)斗中的各界英雄，也希望未來(lái)的我們?cè)诟餍懈鳂I(yè)中能夠自信的前行。
事業(yè)單位軍訓(xùn)心得體會(huì)篇十三
經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的準(zhǔn)備，我終于順利通過(guò)了事業(yè)單位的考試。回想起來(lái)，這次考試給我留下了深刻的印象。我想通過(guò)分享我的經(jīng)歷，讓更多的人了解事業(yè)單位考試的心得體會(huì)。
首先，我對(duì)考試的整體情況進(jìn)行了分析。事業(yè)單位考試主要包括基礎(chǔ)知識(shí)和專業(yè)知識(shí)兩部分。基礎(chǔ)知識(shí)涉及廣泛，包括政治、經(jīng)濟(jì)、文化、社會(huì)等多方面的內(nèi)容；專業(yè)知識(shí)則與所報(bào)崗位密切相關(guān)，需要具體問(wèn)題具體分析。我在備考過(guò)程中，針對(duì)這兩部分內(nèi)容進(jìn)行了深入的學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí)。
其次，我在備考過(guò)程中，采取了多種方法來(lái)提高自己的學(xué)習(xí)效率。我制定了詳細(xì)的學(xué)習(xí)計(jì)劃，將每天的學(xué)習(xí)任務(wù)具體化，并且嚴(yán)格按照計(jì)劃執(zhí)行。同時(shí)，我通過(guò)做題、模擬考試等方式，不斷檢驗(yàn)自己的學(xué)習(xí)效果，查漏補(bǔ)缺。此外，我還會(huì)利用空閑時(shí)間閱讀相關(guān)領(lǐng)域的書(shū)籍，拓寬自己的知識(shí)面。
在考試過(guò)程中，我時(shí)刻保持冷靜，對(duì)自己的做題速度和準(zhǔn)確性進(jìn)行了有效的把控。尤其是在遇到難題時(shí)，我通過(guò)反復(fù)推敲題干，尋找問(wèn)題的關(guān)鍵所在，最終找到了正確的答案。此外，我還注意到了答題的順序，先做我會(huì)的題目，再逐漸攻克難題。
最后，我對(duì)自己的表現(xiàn)進(jìn)行了客觀的評(píng)估。我認(rèn)識(shí)到，雖然我在考試中取得了一定的成績(jī)，但仍有提升的空間。例如，我在基礎(chǔ)知識(shí)部分的理解還需要進(jìn)一步加強(qiáng)，專業(yè)知識(shí)部分的答題技巧也需要優(yōu)化。為了進(jìn)一步提高自己的競(jìng)爭(zhēng)力，我將針對(duì)不足之處，制定相應(yīng)的提升計(jì)劃。
總之，通過(guò)這次考試，我深刻地認(rèn)識(shí)到了學(xué)習(xí)方法和策略的重要性。我期待與更多志同道合的朋友們分享我的經(jīng)驗(yàn)，希望我的分享能對(duì)你們有所幫助。
事業(yè)單位軍訓(xùn)心得體會(huì)篇一
代鈺?shū)Q。
通過(guò)這次網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)學(xué)習(xí)，我自己受益匪淺，感受頗深，主要表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：
一、提高政治覺(jué)悟是做好教師工作的思想前提。
作為一名教師事業(yè)單位新進(jìn)的工作人員，我認(rèn)為只有在思想上與黨中央保持高度一致，不斷加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，養(yǎng)成關(guān)注時(shí)事習(xí)慣，堅(jiān)定理想信念，面對(duì)生活中的是是非非，錯(cuò)綜復(fù)雜的事物和各種疑難問(wèn)題，才能頭腦清晰，分清是非，才會(huì)自覺(jué)運(yùn)用辯證唯物主義和歷史唯物主義的世界觀和方法論去認(rèn)識(shí)和分析問(wèn)題，抓住事物本質(zhì)和規(guī)律，為自己的言行作出正確的判斷。
要想在教育事業(yè)上取得一定成績(jī)，思想上明辨是非，業(yè)務(wù)上有所進(jìn)步，就要有高度敏銳的政治鑒別能力。
二、樹(shù)立終身學(xué)習(xí)目標(biāo)。
學(xué)無(wú)止境，人生在世需要不斷學(xué)習(xí)，人的一生就是一個(gè)學(xué)習(xí)和發(fā)展的過(guò)程，學(xué)習(xí)在先，發(fā)展在后.必須樹(shù)立終身學(xué)習(xí)理念，培養(yǎng)學(xué)習(xí)意識(shí)和習(xí)慣，抽出時(shí)間進(jìn)行學(xué)習(xí)和充電是必須的和必要的，要通過(guò)學(xué)習(xí)來(lái)充實(shí)自己，提高認(rèn)識(shí)、武裝頭腦、拓寬思路、拓展視野，從而提高個(gè)人的綜合素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力，進(jìn)一步激發(fā)做好各項(xiàng)工作的熱情，做一個(gè)工作和生活的強(qiáng)者。
三、
溝通協(xié)調(diào)能力是基礎(chǔ)人總是生活在一個(gè)群體里的，社會(huì)是人與人相互作用的產(chǎn)物。溝通是心靈與心靈的碰撞，是情感與情感的交流，是人類行為的基礎(chǔ)，它使人類相互了解，增進(jìn)感情；協(xié)調(diào)是溝通的延伸，是溝通的目的，它可以消除人們之間的誤解和隔閡，使人們形成相互合作的合力，提高人類行為的效力.只有在工作和生活中不斷加強(qiáng)與領(lǐng)導(dǎo)、同事、朋友和家人的溝通，才能與人和諧相處，得到對(duì)方信任，也只有這樣，才能擁有一個(gè)愉快、和諧、輕松的工作環(huán)境，如果離開(kāi)與他人的交往，我們將很難在這個(gè)社會(huì)上做成任何事情。
四、加強(qiáng)業(yè)務(wù)，不斷學(xué)習(xí)。
一、學(xué)以致用；同時(shí)在今后的工作中要始終保持一種虛心的學(xué)習(xí)態(tài)度，在工作中遇到棘手的事情要積極向領(lǐng)導(dǎo)、同事請(qǐng)教、學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們的工作方法，借鑒他們的工作經(jīng)驗(yàn)，盡快了解崗位上的工作內(nèi)容和工作職責(zé)，學(xué)習(xí)新的業(yè)務(wù)知識(shí)，快速提升自己的工作能力。
四、明確目標(biāo)，加快了角色轉(zhuǎn)變。
一、學(xué)以致用。同時(shí)在今后的工作中也要孜孜不倦地學(xué)習(xí)，轉(zhuǎn)變角色，明確目標(biāo)，努力提高自己的思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化知識(shí)，學(xué)習(xí)、鉆研業(yè)務(wù)知識(shí)、不斷提高自己的知識(shí)素養(yǎng)。只有這樣，才能更好地做好自己的工作，真正做到為學(xué)生服務(wù)，以學(xué)生為本，做一個(gè)真正“教書(shū)”“育人”的人。
五、公文寫作能力是保障。
公文寫作與處理能力是事業(yè)單位工作人員的看家本領(lǐng)，是工作人員綜合素質(zhì)的反映，既是基本要求，也是必須具備的基本技能.作為一名事業(yè)單位工作人員，必須具備較高的政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)，熟悉各種公文的寫作格式和處理程序，同時(shí)要具有扎實(shí)的公文寫作和處理能力，對(duì)公文寫作格式、公文結(jié)構(gòu)、行文規(guī)則等內(nèi)容和處理的基本程序都要了解和掌握，只有這樣，在工作中才會(huì)順理成章、得心應(yīng)手。
六、、擁有在職場(chǎng)上攀登高峰的品質(zhì)。
教育事業(yè)本身具有公益性，是為學(xué)生的成才成長(zhǎng)服務(wù)的組織，這就決定了教育工作人員要本著為學(xué)生服務(wù)的態(tài)度去工作、學(xué)習(xí)必須清醒的認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)武裝自身的必要性和緊迫性，要摒棄考上教育單位就進(jìn)入了人生的保險(xiǎn)箱的腐朽思想，堅(jiān)決摒棄“教師就是鐵飯碗”的陳舊思維，要保持清醒頭腦，時(shí)刻不忘學(xué)習(xí)，樹(shù)立落后就會(huì)被時(shí)代所淘汰的理念。首先，我要從思想上轉(zhuǎn)變態(tài)度，剛進(jìn)單位，還不能立即適應(yīng)新的工作，我會(huì)盡快完成從學(xué)生到教師的角色轉(zhuǎn)變，改掉學(xué)生時(shí)代存在的陋習(xí)，讓自己變得更加成熟，從而成為一名合格的教育工作者，凡事預(yù)則立不預(yù)則廢，要想真正融入到工作中去，就需要在思想上先做好準(zhǔn)備，所以我希望自己能盡快適應(yīng)工作，熟悉業(yè)務(wù)，進(jìn)入到事業(yè)干部的角色之中。其次，從經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)積累的角度上來(lái)講，在今后的工作中，我要多向上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、老同志以及各個(gè)業(yè)務(wù)骨干請(qǐng)教問(wèn)題，學(xué)習(xí)、借鑒別人的工作經(jīng)驗(yàn)，我們每個(gè)人都依賴于整個(gè)團(tuán)隊(duì)，只有學(xué)習(xí)別人的經(jīng)驗(yàn)，才能少走彎路、錯(cuò)路，從而積累工作經(jīng)驗(yàn)，同時(shí)我還要繼續(xù)學(xué)習(xí)與工作相關(guān)的專業(yè)知識(shí)，加強(qiáng)自身的知識(shí)儲(chǔ)備，為今后的工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。再次，在工作中我們應(yīng)該保持嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)和求是的工作態(tài)度，另一方面吃得了苦、耐得住寂寞，位卑未敢忘憂國(guó)，我們的工作或許很平凡，但我們?yōu)閲?guó)家的燃?xì)馐聵I(yè)做出了自己的貢獻(xiàn)。我希望自己在以后的工作中，能將這兩方面結(jié)合起來(lái)，在自己的崗位上盡職盡責(zé)，不因?yàn)榛鶎庸ぷ髌椒病⑿量嗑蛯?duì)自己的工作產(chǎn)生懈怠。
通過(guò)這次培訓(xùn)，使我清楚的知道怎樣才是一名合格的事業(yè)單位工作人員，如何成為一名合格的事業(yè)單位工作人員。我要以這次學(xué)習(xí)培訓(xùn)為動(dòng)力，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，勤奮工作，開(kāi)拓創(chuàng)新，以飽滿的精神，昂揚(yáng)的斗志，良好的作風(fēng)，滿腔熱忱地投入到工作中去，在自己的工作崗位上做出突出的成績(jī)。
事業(yè)單位軍訓(xùn)心得體會(huì)篇二
篇一：事業(yè)單位黨性分析材料心得體會(huì)我于19**年*月參加工作，19**年*月加入中國(guó)共產(chǎn)黨。參加工作以來(lái)，先后在市***、市***工作，現(xiàn)擔(dān)任市***副主任。在保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)第一階段的學(xué)習(xí)過(guò)程中，我通過(guò)認(rèn)真學(xué)習(xí)黨章、黨的十六大報(bào)告、教育讀本以及**領(lǐng)導(dǎo)的講話精神，深刻認(rèn)識(shí)到：開(kāi)展保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)，是解決黨員隊(duì)伍存在的突出問(wèn)題，提高黨組織創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力的迫切需要，是提升***部門整體形象的機(jī)遇，是認(rèn)識(shí)自我、提高自我、完善自我的一次良機(jī)。根據(jù)前一階段的自我排查、談心活動(dòng)和組織反饋意見(jiàn)，我對(duì)自己的思想、行為和工作進(jìn)行了反思。自從走上工作崗位十三年以來(lái)，在組織的關(guān)心、幫助和培養(yǎng)下，通過(guò)自己的努力，在思想、工作和作風(fēng)上，不斷得到提高和完善，并從一名普通辦事員走上了領(lǐng)導(dǎo)崗位。但對(duì)照《黨章》、“八個(gè)堅(jiān)持、八個(gè)反對(duì)”和共產(chǎn)黨員先進(jìn)性要求，自身還存在著問(wèn)題和不足，現(xiàn)就自己的問(wèn)題和不足剖析如下：
一、自身存在的問(wèn)題和不足。
1、政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)抓得不緊，缺乏深層次理論研究。在平時(shí)的工作、學(xué)習(xí)、生活過(guò)程中，滿足于有一定的基礎(chǔ)，因而忽視了知識(shí)能力的培養(yǎng)再造。一是對(duì)馬列主義主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”的重要思想缺乏系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，理論學(xué)習(xí)大多數(shù)是簡(jiǎn)單地通讀原文，體會(huì)的深度不夠；二是注重對(duì)現(xiàn)有文件的學(xué)習(xí)，忽視了對(duì)問(wèn)題的成因、解決的辦法和發(fā)展趨勢(shì)的深層次分析；三是用科學(xué)理論指導(dǎo)實(shí)際工作還不到位，在日常工作中大多只是立足于本身的業(yè)務(wù)工作，而不能夠深入、細(xì)致的運(yùn)用相關(guān)理論去對(duì)處理的每一件事情進(jìn)行系統(tǒng)的分析。
2、解放思想不足，缺乏強(qiáng)烈的創(chuàng)新意識(shí)。一是平時(shí)的工作中進(jìn)取精神不強(qiáng)，滿足于維持現(xiàn)狀，缺乏鉆研和創(chuàng)新精神；二是隨著工作年限和年齡的增長(zhǎng)，有時(shí)無(wú)法克服自身存在的惰性，對(duì)新形勢(shì)下業(yè)務(wù)工作出現(xiàn)的新情況、新問(wèn)題研究不夠，使自己在某些方面的能力、水平不適應(yīng)形勢(shì)發(fā)展的要求，影響了工作的質(zhì)量和效率；三是在工作過(guò)程中，執(zhí)行現(xiàn)行文件較多，往往會(huì)產(chǎn)生教條主義，靈活解決問(wèn)題的能力有待于進(jìn)一步加強(qiáng)。
3、工作中存在畏難情緒，組織、協(xié)調(diào)能力有待于進(jìn)一步提高。一是思想上存在等、靠、要的想法，遇到困難，缺乏迎頭面對(duì)的勇氣和決心；二是當(dāng)其他科室的同志遇到工作中的困難時(shí)，有推諉的情況發(fā)生；三是作為***單位的副主任，缺少對(duì)分管科室的協(xié)調(diào)，特別是缺乏組織重大活動(dòng)的能力。
4、群眾意識(shí)弱化，為服務(wù)對(duì)象提供優(yōu)質(zhì)高效服務(wù)手段少。一是平時(shí)不注重與同事之間的談心、交流，沒(méi)有真正和群眾打成一片，沒(méi)有關(guān)心群眾想什么、盼什么、急什么、要什么；二是深入到服務(wù)對(duì)象家中不多，既使去了，也是匆匆來(lái)、急急走，只注重于了解自己想要了解的問(wèn)題，未能做到“從群眾中來(lái)，到群眾中去”。
二、產(chǎn)生問(wèn)題的根源。
1、疏忽了政治思想學(xué)習(xí)。平時(shí)雖然經(jīng)常學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想及鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想，但思想上未引起高度的重視，學(xué)習(xí)目的不夠明確，學(xué)習(xí)時(shí)缺乏思考，只從字面上理解毛澤東思想，沒(méi)有意識(shí)其思想的精髓，更沒(méi)有掌握鄧小平同志強(qiáng)有力的理論武器，也沒(méi)有體會(huì)到“三個(gè)代表”重要思想的深層次意義。使自己對(duì)理論知識(shí)的理解與實(shí)際脫鉤，沒(méi)有發(fā)揮理論的指導(dǎo)作用，只是為了學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí)，使學(xué)習(xí)變得形式化、教條化。
2、放松了世界觀改造。由于自己對(duì)政治理論學(xué)習(xí)不夠，放松了世界觀的改造，黨性修養(yǎng)和鍛煉不夠。在對(duì)待自己的黨性修養(yǎng)上，標(biāo)準(zhǔn)不高、要求不嚴(yán)，有時(shí)認(rèn)為自己已經(jīng)加入了共產(chǎn)黨，只要不犯錯(cuò)誤，黨性就沒(méi)有多大問(wèn)題。沒(méi)有隨著形勢(shì)的變化和要求，從高從嚴(yán)要求自己，不能正確地看待自己所處的位置，沒(méi)有以一個(gè)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)嚴(yán)格要求自己，發(fā)揮模范作用方面還比較欠缺。同時(shí)，不能正確分析黨內(nèi)存在的一些不正之風(fēng)和消極腐敗現(xiàn)象，對(duì)自己的信心產(chǎn)生動(dòng)搖，甚至懷疑自己不合潮流，跟不上時(shí)代，也不自覺(jué)地放松了自己的黨性要求。
3、降低了自身的要求。一方面，自認(rèn)為工作十幾個(gè)年來(lái)，各方面還不錯(cuò)，也受到了大家的肯定，滋生了自己的自滿情緒；其次，愛(ài)崗敬業(yè)精神有所減弱，在工作方面存有依賴性和惰性，害怕自己如果先去做，做好還吧了，做不好反而挨批評(píng)；三是工作水平有待提高，僅僅滿足現(xiàn)有的知識(shí)機(jī)構(gòu)，不注重汲取新的知識(shí)，缺少提高自身綜合素質(zhì)的緊迫感和自覺(jué)性；四是面臨新形勢(shì)下工作的壓力，自身缺乏加快發(fā)展的主動(dòng)性、自覺(jué)性和積極性，在開(kāi)展工作中有盲目性，有時(shí)缺乏自信，平時(shí)只注意做好自己份內(nèi)的事，缺少統(tǒng)攬全局的高度。
三、今后努力的方向。
1、努力學(xué)習(xí)，提高理論素養(yǎng)。馬列主義、毛澤東思想特別是鄧小平理論、三個(gè)代表的重要思想，是我們黨的指導(dǎo)思想，是我們建設(shè)有中國(guó)特色社會(huì)主義的科學(xué)指南，也是改造主觀世界的有力思想武器。我要認(rèn)認(rèn)真真的、系統(tǒng)的、持之以恒的化大力氣切實(shí)加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，加深對(duì)科學(xué)理論的實(shí)質(zhì)、立場(chǎng)、觀點(diǎn)的理解和掌握，提高自己的理論素質(zhì)，用科學(xué)理論武裝自己的頭腦，從而進(jìn)一步堅(jiān)定共產(chǎn)主義理想和建設(shè)有中國(guó)特色社會(huì)主義的信念。用科學(xué)的理論指導(dǎo)自己的主觀世界改造和實(shí)踐，增強(qiáng)貫徹黨的基本路線的自覺(jué)性。篇二：事業(yè)單位黨性分析材料心得體會(huì)我于19**年*月參加工作，19**年*月加入中國(guó)共產(chǎn)黨。參加工作以來(lái)，先后在市***、市***工作，現(xiàn)擔(dān)任市***副主任。在保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)第一階段的學(xué)習(xí)過(guò)程中，我通過(guò)認(rèn)真學(xué)習(xí)黨章、黨的十六大報(bào)告、教育讀本以及**領(lǐng)導(dǎo)的講話精神，深刻認(rèn)識(shí)到：開(kāi)展保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)，是解決黨員隊(duì)伍存在的突出問(wèn)題，提高黨組織創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力的迫切需要，是提升***部門整體形象的機(jī)遇，是認(rèn)識(shí)自我、提高自我、完善自我的一次良機(jī)。根據(jù)前一階段的自我排查、談心活動(dòng)和組織反饋意見(jiàn)，我對(duì)自己的思想、行為和工作進(jìn)行了反思。自從走上工作崗位十三年以來(lái)，在組織的關(guān)心、幫助和培養(yǎng)下，通過(guò)自己的努力，在思想、工作和作風(fēng)上，不斷得到提高和完善，并從一名普通辦事員走上了領(lǐng)導(dǎo)崗位。但對(duì)照《黨章》、“八個(gè)堅(jiān)持、八個(gè)反對(duì)”和共產(chǎn)黨員先進(jìn)性要求，自身還存在著問(wèn)題和不足，現(xiàn)就自己的問(wèn)題和不足剖析如下：
一、自身存在的問(wèn)題和不足。
1、政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)抓得不緊，缺乏深層次理論研究。在平時(shí)的工作、學(xué)習(xí)、生活過(guò)程中，滿足于有一定的基礎(chǔ)，因而忽視了知識(shí)能力的培養(yǎng)再造。一是對(duì)馬列主義主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”的重要思想缺乏系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，理論學(xué)習(xí)大多數(shù)是簡(jiǎn)單地通讀原文，體會(huì)的深度不夠；二是注重對(duì)現(xiàn)有文件的學(xué)習(xí)，忽視了對(duì)問(wèn)題的成因、解決的辦法和發(fā)展趨勢(shì)的深層次分析；三是用科學(xué)理論指導(dǎo)實(shí)際工作還不到位，在日常工作中大多只是立足于本身的業(yè)務(wù)工作，而不能夠深入、細(xì)致的運(yùn)用相關(guān)理論去對(duì)處理的每一件事情進(jìn)行系統(tǒng)的分析。
2、解放思想不足，缺乏強(qiáng)烈的創(chuàng)新意識(shí)。一是平時(shí)的工作中進(jìn)取精神不強(qiáng)，滿足于維持現(xiàn)狀，缺乏鉆研和創(chuàng)新精神；二是隨著工作年限和年齡的增長(zhǎng)，有時(shí)無(wú)法克服自身存在的惰性，對(duì)新形勢(shì)下業(yè)務(wù)工作出現(xiàn)的新情況、新問(wèn)題研究不夠，使自己在某些方面的能力、水平不適應(yīng)形勢(shì)發(fā)展的要求，影響了工作的質(zhì)量和效率；三是在工作過(guò)程中，執(zhí)行現(xiàn)行文件較多，往往會(huì)產(chǎn)生教條主義，靈活解決問(wèn)題的能力有待于進(jìn)一步加強(qiáng)。
3、工作中存在畏難情緒，組織、協(xié)調(diào)能力有待于進(jìn)一步提高。一是思想上存在等、靠、要的想法，遇到困難，缺乏迎頭面對(duì)的勇氣和決心；二是當(dāng)其他科室的同志遇到工作中的困難時(shí)，有推諉的情況發(fā)生；三是作為***單位的副主任，缺少對(duì)分管科室的協(xié)調(diào)，特別是缺乏組織重大活動(dòng)的能力。
4、群眾意識(shí)弱化，為服務(wù)對(duì)象提供優(yōu)質(zhì)高效服務(wù)手段少。一是平時(shí)不注重與同事之間的談心、交流，沒(méi)有真正和群眾打成一片，沒(méi)有關(guān)心群眾想什么、盼什么、急什么、要什么；二是深入到服務(wù)對(duì)象家中不多，既使去了，也是匆匆來(lái)、急急走，只注重于了解自己想要了解的問(wèn)題，未能做到“從群眾中來(lái)，到群眾中去”。篇三：事業(yè)單位實(shí)習(xí)報(bào)告（藥監(jiān)）。
經(jīng)過(guò)這次在杭州市食品藥品監(jiān)察稽查支隊(duì)為期一個(gè)多月的實(shí)習(xí)，我從中學(xué)到許多關(guān)于藥品監(jiān)察稽查的知識(shí)，同時(shí)在其他各領(lǐng)域的知識(shí)面也得以擴(kuò)展，包括為人處事，專業(yè)學(xué)識(shí)，為自己積累了一定的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，受益匪淺。
我是被安排在支隊(duì)二大隊(duì)，主管藥品監(jiān)察這一塊，進(jìn)入大隊(duì)的第一印象就是大隊(duì)的工作很繁忙，這與我印象中公務(wù)員是一個(gè)很清閑的職位大相徑庭。“三人行，必有我?guī)煛?，進(jìn)入大隊(duì)后，隊(duì)里的每一個(gè)人都是我的老師，他們無(wú)論在生活上，工作上都有著豐富的經(jīng)驗(yàn)，獨(dú)到的見(jiàn)解，這些都是我要學(xué)習(xí)的東西。特別是他們?cè)诠ぷ魃系恼J(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度，我感受頗深。
實(shí)習(xí)期間，我看了較多關(guān)于藥監(jiān)法律的書(shū)，對(duì)藥監(jiān)部門大體的管理制度有了了解，但“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行”，在實(shí)踐過(guò)程中我們還是有很多需要注意的地方。辦案不單單是程序的問(wèn)題，更多的是結(jié)合如何使辦案更科學(xué)，高效，人文等問(wèn)題，是一個(gè)綜合性的工作。我在實(shí)習(xí)的過(guò)程中，當(dāng)然只是個(gè)淺層次的學(xué)習(xí)，在此，不能也不敢對(duì)關(guān)于藥監(jiān)有關(guān)現(xiàn)象的進(jìn)行深入的討論。但經(jīng)過(guò)了一個(gè)多月的實(shí)習(xí)，我有以下幾點(diǎn)感想和啟發(fā)。
1.關(guān)于為人處事這一方面，我們一定要學(xué)會(huì)真誠(chéng)待人。在支隊(duì)里，周支隊(duì)長(zhǎng)作為我的老師，一直很重視我們?nèi)绾巫鋈说姆椒ǎ粋€(gè)人的人文素質(zhì)重要性要遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于科學(xué)知識(shí)的重要性。折射到具體生活中來(lái)，其中一方面就是要求我們要禮貌待人，真誠(chéng)待人。
2.要勤學(xué)好問(wèn)，進(jìn)入我單位實(shí)習(xí)是我一個(gè)很好的接觸社會(huì)，接觸國(guó)家政府機(jī)關(guān)的機(jī)會(huì)，是一個(gè)來(lái)充實(shí)自我的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。在平時(shí)工作中，我們一定遇到這樣那樣的問(wèn)題，所以這就要求我們要養(yǎng)成勤學(xué)好問(wèn)的好習(xí)慣，這樣不僅能懂的更多，而且會(huì)終身受益。
3.在具體辦事中要講究原則性，條理性，原則的東西絕對(duì)不能改，做事要有一定的條理，這樣才能是別人聽(tīng)的更懂，更清楚明白。
以上是我的實(shí)習(xí)報(bào)告。一個(gè)多月的實(shí)習(xí)期很快就過(guò)去了，美好的東西總是稍縱即失。在此，我要感謝所有為我的實(shí)習(xí)提供幫助和指導(dǎo)的領(lǐng)導(dǎo)老師們，感謝你們這么多天的照顧和幫助。相信這次珍貴的實(shí)習(xí)經(jīng)歷會(huì)一直伴隨著我以后的工作生活。千里之行，始于足下，我會(huì)通過(guò)這次實(shí)習(xí)，更加懂得知識(shí)和實(shí)踐的積累，不斷充實(shí)自己。篇四：事業(yè)單位工作人員學(xué)習(xí)黨的十八大報(bào)告心得體會(huì)2012年11月8日上午九點(diǎn)整，中國(guó)共產(chǎn)黨第十八次全國(guó)代表大會(huì)在北京隆重召開(kāi)，我懷著激動(dòng)的心情在會(huì)議室收看開(kāi)幕式盛況，當(dāng)聽(tīng)完胡總書(shū)記關(guān)于我國(guó)進(jìn)五年和十年取得成效的工作總結(jié)，頓時(shí)心潮澎湃、感慨萬(wàn)千。
胡總書(shū)記的十八大報(bào)告，內(nèi)容非常豐富，需要我們認(rèn)真學(xué)習(xí)、深刻領(lǐng)會(huì)，并把學(xué)習(xí)心得真正貫徹落實(shí)到今后的學(xué)習(xí)和工作之中。這里我想談一點(diǎn)體會(huì)。我覺(jué)得這個(gè)“報(bào)告”涉及到幾個(gè)非常重要，而且具有根本性的認(rèn)識(shí)：
1．走什么路的問(wèn)題。胡總書(shū)記在“報(bào)告”中十分鮮明地指出，我們黨一定要高舉中國(guó)特色社會(huì)主義旗幟，堅(jiān)決走中國(guó)特色社會(huì)主義道路，不斷豐富和發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義理論，堅(jiān)定不移地建立中國(guó)特色社會(huì)主義制度。在這個(gè)問(wèn)題上“既不走封閉僵化的老路、也不走改旗易幟的邪路”。這就說(shuō)明中國(guó)共產(chǎn)黨人的政治主張，既不是傳統(tǒng)意義上的“社會(huì)主義”，也不是什么資本主義、民主社會(huì)主義-------，這就有力地回?fù)袅饲耙粋€(gè)時(shí)期國(guó)內(nèi)外、黨內(nèi)外改變中國(guó)特色社會(huì)主義的種種圖謀，使我們中國(guó)共產(chǎn)黨人一定要沿著正確的道路上堅(jiān)定不移地走下去。
2．指導(dǎo)思想的問(wèn)題。胡總書(shū)記在“報(bào)告”中十分鮮明地指出，科學(xué)發(fā)展觀是把馬克思主義與中國(guó)實(shí)際相結(jié)合的最新成果，是中國(guó)共產(chǎn)黨集體智慧的結(jié)晶，是當(dāng)代黨和國(guó)家全部工作的指導(dǎo)思想。這就在黨的會(huì)議上鄭重地把“科學(xué)發(fā)展觀”確立為我們黨的指導(dǎo)思想，是同馬克思主義、毛澤東思想、鄧小平理論、xxxx重要思想具有同等地位的指導(dǎo)思想。其實(shí)我覺(jué)得這個(gè)指導(dǎo)思想是更為現(xiàn)實(shí)指導(dǎo)思想，是解決當(dāng)代中國(guó)社會(huì)發(fā)展和種種矛盾更為重要的思想武器。在這個(gè)問(wèn)題上任何估計(jì)不足都是不正確的，在今年六月的一篇博文中我就談到在我們思想工作中有意、無(wú)意忽視這個(gè)問(wèn)題都是不正確的。
3．未來(lái)發(fā)展目標(biāo)的問(wèn)題。胡總書(shū)記在“報(bào)告”中十分鮮明地指出，我們黨一定要緊緊抓住和平發(fā)展的重要戰(zhàn)略機(jī)遇期，“贏得主動(dòng)，贏得優(yōu)勢(shì)，贏得未來(lái)，確保到二0二0年實(shí)現(xiàn)全面建成小康社會(huì)宏偉目標(biāo)”。你要發(fā)展，別人要不要你發(fā)展，不完全由我們自己說(shuō)了算。別人給了你這個(gè)機(jī)會(huì)，你能不能緊緊抓住這個(gè)歷史難得的機(jī)遇期，能不能發(fā)展又是一回事。我們一定要深刻理解胡總書(shū)記這個(gè)“報(bào)告”的精神，在黨中央的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，排除萬(wàn)難，攻堅(jiān)克難，聚精會(huì)神地謀發(fā)展，確保到二0二0年實(shí)現(xiàn)全面建成小康社會(huì)宏偉目標(biāo)。
所謂職業(yè)理想，就是指人們對(duì)于未來(lái)工作類別的選擇以及在工作上達(dá)到何種成就的向往和追求。職業(yè)理想是職業(yè)道德的重要組成部分，有了崇高的職業(yè)理想才能產(chǎn)生模范遵守職業(yè)道德的行為。
忠于人民的教育事業(yè)，努力做一名優(yōu)秀教師，是社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下教師的崇高職業(yè)理想，體現(xiàn)了教師職業(yè)道德的本質(zhì)。要實(shí)現(xiàn)這個(gè)理想，必須做到以下幾點(diǎn)。
第一，熱愛(ài)教育事業(yè)。
第二，熱愛(ài)學(xué)生。
第三，獻(xiàn)身教育事業(yè)。
第四，勇于同一切危害教育事業(yè)的行為進(jìn)行堅(jiān)決的斗爭(zhēng)。
第五，不斷提高自身素質(zhì)。
教師職業(yè)責(zé)任。
所謂教師職業(yè)責(zé)任，就是教師必須承擔(dān)的職責(zé)和任務(wù)。在社會(huì)主義條件下，人民教師的根本職責(zé)，就是培養(yǎng)社會(huì)主義新人，換句話也可以說(shuō)，人民教師的職責(zé)，是培養(yǎng)社會(huì)主義現(xiàn)代化事業(yè)的建設(shè)者和接班人。
第一，教師必須自覺(jué)地做到對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)。
第二，對(duì)學(xué)生家長(zhǎng)負(fù)責(zé)。
第三，對(duì)教師集體負(fù)責(zé)。
第四，對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)。
教師職業(yè)態(tài)度。
教師職業(yè)態(tài)度，是指教師對(duì)自身職業(yè)勞動(dòng)的看法和采取的行為，簡(jiǎn)而言之，就是指教育勞動(dòng)態(tài)度或教師勞動(dòng)態(tài)度。
事業(yè)單位軍訓(xùn)心得體會(huì)篇三
支和企業(yè)化四種類型；二是根據(jù)經(jīng)濟(jì)成分，可分為國(guó)有、集體、私營(yíng)、個(gè)體、聯(lián)營(yíng)、股份制、外資、合資等幾大類；三是根據(jù)功能劃分，可分為行政支持類、社會(huì)公益類和生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)類；四是根據(jù)事業(yè)單位面向的行業(yè)領(lǐng)域的差異，可分為教育、科技、文化、衛(wèi)生、體育、新聞出版、農(nóng)林漁牧、交通、氣象等25個(gè)行業(yè)大類，100多個(gè)小類。這是一種傳統(tǒng)的事業(yè)單位分類，一種最基本的分類，比較簡(jiǎn)單易行，利于管理。中國(guó)成立60年來(lái)，事業(yè)單位在改善人民生活、增加就業(yè)崗位、促進(jìn)經(jīng)濟(jì)建設(shè)、維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定和推進(jìn)社會(huì)進(jìn)步等方面發(fā)揮了重要作用。
其次，我對(duì)事業(yè)單位人事制度有了初步的認(rèn)識(shí)。我國(guó)事業(yè)單位人事制度改革的指導(dǎo)思想是堅(jiān)持以鄧小平理論為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹黨管干部原則、干部隊(duì)伍“四化”方針和德才兼?zhèn)涞挠萌藰?biāo)準(zhǔn)，適應(yīng)事業(yè)單位體制改革的要求，建立政事職責(zé)分開(kāi)、單位自主用人、人員自主擇業(yè)、政府依法管理、配套措施完善的分類管理體制；其目標(biāo)任務(wù)是建立一套適合科、教、文、衛(wèi)等各類事業(yè)單位特點(diǎn)，符合專業(yè)技術(shù)人員、管理人員和工勤人員各自崗位要求的具體管理制度，形成一個(gè)人員能進(jìn)能出，職務(wù)能上能下，待遇能升能降，優(yōu)秀人才能夠脫穎而出，充滿生機(jī)與活力的用人機(jī)制，實(shí)現(xiàn)事業(yè)單位人事管理的法制化、科學(xué)化。我國(guó)事業(yè)單位人事制度改革的基本思路是按照“脫鉤、分類、放權(quán)、搞活”的路子，逐步取消事業(yè)單位的行政級(jí)別，不在按照行政級(jí)別確定事業(yè)單位人員的待遇；根據(jù)社會(huì)職能、經(jīng)費(fèi)來(lái)源的不同和崗位工作性質(zhì)的不同，建立符合不同類型事業(yè)單位特點(diǎn)和不同崗位特點(diǎn)的人事制度，實(shí)行分類管理。
第三，我對(duì)事業(yè)單位工作人員應(yīng)該具備的思想想政治素質(zhì)、法律。
素質(zhì)有了一定的了解。馬克思主義中國(guó)化的理論成果是在中國(guó)革命和社會(huì)主義建設(shè)長(zhǎng)期的實(shí)踐中形成和發(fā)展起來(lái)的，指導(dǎo)著黨和人民群眾在社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)中不斷取得勝利。它根植于中國(guó)優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化之中，是理論與實(shí)踐結(jié)合的典范，是全國(guó)人民的強(qiáng)大精神支柱，更是事業(yè)單位工作人員必備的基本政治素質(zhì)。學(xué)習(xí)和掌握馬克思主義中國(guó)化的內(nèi)涵及其成果，有利于堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)，堅(jiān)持中國(guó)特色社會(huì)主義道路，在事業(yè)管理和服務(wù)工作中自覺(jué)踐行科學(xué)發(fā)展觀?，F(xiàn)代管理理論認(rèn)為，倫理關(guān)系是人類社會(huì)普遍存在的。公共事業(yè)的本質(zhì)特性要求事業(yè)單位工作人員具有科學(xué)的內(nèi)化的倫理理論做指導(dǎo)，尤其是在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下實(shí)現(xiàn)公共利益，滿足公共需求，更需要了解公共倫理的內(nèi)涵，具備公共精神、公共責(zé)任意識(shí)等方面的思想素質(zhì)。法律作為文明的產(chǎn)物，本身就凝結(jié)了人類追求理性、秩序的智慧，體現(xiàn)了民眾追求公平、正義的道德理想。因此，遵紀(jì)守法是每個(gè)公民應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù)，也是現(xiàn)代公民應(yīng)具備的道德品質(zhì)?，F(xiàn)代公共事業(yè)的發(fā)展是靠法制來(lái)保障和維護(hù)的。沒(méi)有健全的法律制度，沒(méi)有工作人員法治素質(zhì)的提高，就不可能維護(hù)正常的工作秩序，推進(jìn)公共事業(yè)的發(fā)展和提高公共服務(wù)的水平。作為事業(yè)單位的工作人員在公共事業(yè)管理和服務(wù)過(guò)程中，不僅要掌握憲法的基本內(nèi)容，還需要學(xué)習(xí)和掌握與本職工作相關(guān)的專門法。要努力提高自身的法律素質(zhì)，在思想深處牢固樹(shù)立并在學(xué)習(xí)、工作和日常生活中切實(shí)踐行“以遵紀(jì)守法為榮、以違法亂紀(jì)為恥”這一榮辱觀。要按章辦事，做好自己的本職工作，為國(guó)家和社會(huì)作出貢獻(xiàn)。
工作人員的重要責(zé)任。學(xué)習(xí)能力是學(xué)習(xí)的總量、質(zhì)量、流量和增量的綜合效益?？焖傩纬蓪W(xué)習(xí)能力是提升素質(zhì)的根本所在。學(xué)習(xí)的主要目的是培養(yǎng)創(chuàng)造能力和思考能力，因而主要的學(xué)習(xí)方式應(yīng)該是解決問(wèn)題的學(xué)習(xí)，即運(yùn)用概念和規(guī)則來(lái)解決實(shí)際問(wèn)題。當(dāng)今社會(huì)，知識(shí)更新的速度不斷加快，這就必然要求我們擠出時(shí)間充實(shí)自己，繼續(xù)接受教育，勤奮刻苦地學(xué)習(xí)新知識(shí)，新技能。我們既要向書(shū)本學(xué)習(xí)，又要向他人學(xué)習(xí)，向社會(huì)學(xué)習(xí)，只有通過(guò)持續(xù)不斷的學(xué)習(xí)才能實(shí)現(xiàn)自我的價(jià)值，才能促進(jìn)自身的全面發(fā)展。創(chuàng)新是一個(gè)民族進(jìn)步的靈魂，是一個(gè)國(guó)家興旺發(fā)達(dá)的不竭動(dòng)力。創(chuàng)新是人人具有的一種潛質(zhì)，這種潛質(zhì)的發(fā)揮和變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)的具體行動(dòng)，既不是憑空而來(lái)，也不是守株待兔的結(jié)果，而是需要有意思地培養(yǎng)自身的創(chuàng)新精神，開(kāi)發(fā)創(chuàng)新能力。人是社會(huì)的人，是社會(huì)關(guān)系的總和，人不可能脫離社會(huì)而單獨(dú)存在。人處于復(fù)雜的社會(huì)關(guān)系中，同其他人之間必定存在溝通協(xié)調(diào)的關(guān)系。隨著社會(huì)分工日趨細(xì)化和復(fù)雜化，社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)壓力越來(lái)越大，向事業(yè)單位工作人員的溝通協(xié)調(diào)能力和心理調(diào)適能力提出了更高的要求。民政工作是一項(xiàng)服務(wù)性工作，服務(wù)的對(duì)象是弱勢(shì)群體，我們工作的方式方法更應(yīng)該細(xì)致，不能帶有急躁情緒，對(duì)工作要有“責(zé)任心、榮譽(yù)心、職業(yè)良心”，才能保證工作的順利開(kāi)展。心理調(diào)適能力是時(shí)代發(fā)展的新要求。隨著現(xiàn)代社會(huì)的快速發(fā)展，人類心理負(fù)荷與日俱增。在人生的道路上每個(gè)人都會(huì)遇到各種各樣的，這是因?yàn)樵谌说纳鐣?huì)實(shí)踐中，每個(gè)人都有雄心壯志，但是很難事事如愿，總是有成功或失敗的時(shí)候。古往今來(lái)，人類成功的事業(yè)，無(wú)不遭遇各種逆境，經(jīng)歷各種挫折或失敗。所以，不管是誰(shuí)，如果他想獲得成功，關(guān)鍵在于不懼怕挫折和失敗，并在挫折和失敗中培養(yǎng)自己的心理調(diào)適能力。這既是個(gè)人事業(yè)成功的要求，也是時(shí)代發(fā)展對(duì)事業(yè)單位工作人員提出的要求。
在以后的工作中,我加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)、自我修養(yǎng)，發(fā)揚(yáng)不怕吃苦，不懈努力，做模范，起好帶頭作用，發(fā)揚(yáng)了奉獻(xiàn)精神求真務(wù)實(shí)，開(kāi)拓創(chuàng)新”，努力踐行誠(chéng)信工作，終身學(xué)習(xí)的要求，爭(zhēng)取工作能力上一個(gè)新臺(tái)階！
事業(yè)單位軍訓(xùn)心得體會(huì)篇四
為期15天的軍訓(xùn)工作，在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的重視、武裝部的周密安排及各系、處室的通力協(xié)助下，在武警教官們的辛勤教導(dǎo)和全體同學(xué)的密切配合、共同努力下，已安全、順利、圓滿的完成了。這次軍訓(xùn)從9月15日開(kāi)始至25日結(jié)束，歷時(shí)15天，受訓(xùn)的本、?？菩律?170人，根據(jù)《嘉應(yīng)學(xué)院2003年新生軍訓(xùn)計(jì)劃》的要求，堅(jiān)持嚴(yán)格要求，嚴(yán)格訓(xùn)練，同學(xué)們發(fā)揚(yáng)不怕苦、不怕累的精神，在武警教官的悉心指導(dǎo)下，學(xué)到了基本的軍事知識(shí)，初步掌握了一定的軍事技能，加強(qiáng)了組織紀(jì)律性，樹(shù)立了集體主義思想，增強(qiáng)了國(guó)防觀念和國(guó)家安全意識(shí)。通過(guò)軍事理論知識(shí)測(cè)試、實(shí)彈射擊和軍事匯操，達(dá)到了預(yù)期的目的，取得了圓滿的成功。主要做了如下工作：
l、領(lǐng)導(dǎo)重視周密安排。
為高質(zhì)量完成今年的新生軍訓(xùn)，切實(shí)提高同學(xué)們的基本軍事技能，增強(qiáng)了國(guó)防觀念和國(guó)家安全意識(shí)。學(xué)院黨委非常重視，成立了以謝友祥副院長(zhǎng)為團(tuán)長(zhǎng)的軍事訓(xùn)練團(tuán)，負(fù)責(zé)軍訓(xùn)的籌劃、準(zhǔn)備及實(shí)施工作。為了完成今年的軍訓(xùn)任務(wù)，武裝部在暑假期間多次與承訓(xùn)部隊(duì)--梅州市武警支隊(duì)的領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)系溝通，協(xié)商軍訓(xùn)事宜，并著手制定《嘉應(yīng)學(xué)院2003年新生軍訓(xùn)計(jì)劃》和各項(xiàng)準(zhǔn)備工作，做到有計(jì)劃、有準(zhǔn)備。承訓(xùn)武警部隊(duì)抽調(diào)專門力量，進(jìn)行了具體分工。軍訓(xùn)期間，學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)及各系領(lǐng)導(dǎo)都非常重視，深入訓(xùn)練場(chǎng)檢查、指導(dǎo)軍訓(xùn)工作。如江南校區(qū)管委會(huì)各職能部門高度重視，各司其職，密切配合，確保軍訓(xùn)工作的完成。又如：體育系、外語(yǔ)系、化學(xué)系、財(cái)經(jīng)系、教育系、土木工程系等分管領(lǐng)導(dǎo)冒著炎炎烈日，每天跟隨在訓(xùn)練場(chǎng)協(xié)助教官抓好訓(xùn)練，極大地鼓舞了軍訓(xùn)人員的熱情。在每天的具體組織上，雙方領(lǐng)導(dǎo)都把一天所需的訓(xùn)練場(chǎng)地、器材等方面做好協(xié)調(diào)，明確分工，周密安排，嚴(yán)密組織，確保了軍訓(xùn)工作的順利開(kāi)展。
2、嚴(yán)格訓(xùn)練保證質(zhì)量。
按照《高等院校軍事訓(xùn)練教學(xué)大綱》的要求，科學(xué)施訓(xùn)。共完成了15個(gè)教育訓(xùn)練日，其中軍事訓(xùn)練84課時(shí)，軍事理論教育17課時(shí)。嚴(yán)格訓(xùn)練管理，是提高軍訓(xùn)學(xué)生軍事理論、軍事技能和身體素質(zhì)的根本途徑，也是學(xué)生實(shí)現(xiàn)軍訓(xùn)"掌握基本軍事技能知識(shí)，增強(qiáng)國(guó)防觀念，集體主義觀念，加強(qiáng)組織紀(jì)律性，激發(fā)愛(ài)國(guó)主義精神"的根本保證。針對(duì)這次參訓(xùn)學(xué)生的特點(diǎn)，為保證軍訓(xùn)質(zhì)量，做到四嚴(yán)：一是嚴(yán)格教官的示教。從教官的自身形象、教學(xué)等每個(gè)環(huán)節(jié)，從嚴(yán)要求，嚴(yán)格把關(guān);二是嚴(yán)格對(duì)教官的要求。這次軍訓(xùn)的教官，是經(jīng)過(guò)武警教導(dǎo)隊(duì)嚴(yán)格篩選，把能力強(qiáng)，政治素質(zhì)好、工作作風(fēng)過(guò)硬的人員抽調(diào)到這次軍訓(xùn)中當(dāng)教官;三是按訓(xùn)練科目的安排實(shí)行勞逸結(jié)合，采取軍事訓(xùn)練與軍事理論教育、國(guó)家安全教育，室內(nèi)與室外相結(jié)合的方式。在訓(xùn)練之余，各教官還教同學(xué)們唱一些革命歌曲，并組織同學(xué)們拉歌，既調(diào)動(dòng)了訓(xùn)練積極性，又活躍了氣氛，既增強(qiáng)了團(tuán)結(jié)精神，又營(yíng)造了健康向上的娛樂(lè)氛圍，達(dá)到了勞逸結(jié)合的效果;四是嚴(yán)把質(zhì)量關(guān)。為確保軍訓(xùn)質(zhì)量，嚴(yán)把質(zhì)量關(guān)，訓(xùn)練中，每位教官把自身所學(xué)的本領(lǐng)，靈活運(yùn)用到訓(xùn)練之中，并根據(jù)學(xué)生領(lǐng)會(huì)動(dòng)作強(qiáng)弱等特點(diǎn)，采取分層次進(jìn)行訓(xùn)練，幫扶相結(jié)合。并針對(duì)檢查、軍訓(xùn)中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題，及時(shí)進(jìn)行講解，逐一過(guò)關(guān)，從而保證了軍訓(xùn)任務(wù)按質(zhì)按量的完成。
3、嚴(yán)格管理提高素質(zhì)。
在整個(gè)軍訓(xùn)期間，嚴(yán)格按照《高等院校軍事訓(xùn)練教學(xué)大綱》的要求，做到嚴(yán)格管理、嚴(yán)格要求、嚴(yán)格訓(xùn)練，確保了軍訓(xùn)期間安全穩(wěn)定。一是注重抓作風(fēng)、紀(jì)律培養(yǎng)。依據(jù)各項(xiàng)管理手段，加強(qiáng)了同學(xué)們的隊(duì)列作風(fēng)，增強(qiáng)了同學(xué)們的組織紀(jì)律觀念，培養(yǎng)了同學(xué)一切行動(dòng)聽(tīng)指揮"的意識(shí)，達(dá)到訓(xùn)管結(jié)合，培養(yǎng)作風(fēng)的目的。二是建立了新生軍訓(xùn)考勤表。每天出操前進(jìn)行點(diǎn)名，登記出勤情況，沒(méi)有特殊情況不得請(qǐng)假。從訓(xùn)練到日常管理，教官們都嚴(yán)格按照軍訓(xùn)的要求辦事，上面要求做的就堅(jiān)決做好，不符合要求的事堅(jiān)決不做，增強(qiáng)了同學(xué)們的時(shí)間觀念。三是嚴(yán)格訓(xùn)練場(chǎng)的管理。從軍訓(xùn)的第一天開(kāi)始，不管是在訓(xùn)練中還是在休息期間，不管是晴天還是雨天，都嚴(yán)格要求，做到準(zhǔn)時(shí)出操、準(zhǔn)時(shí)訓(xùn)練、準(zhǔn)時(shí)休息、準(zhǔn)時(shí)收操。四是統(tǒng)一了內(nèi)務(wù)。組織同學(xué)們整理了內(nèi)務(wù)，統(tǒng)一了標(biāo)準(zhǔn)，并進(jìn)行了檢查評(píng)比，規(guī)范了同學(xué)們的內(nèi)務(wù)秩序。
4、訓(xùn)練刻苦成效顯著。
這次軍訓(xùn)，時(shí)間比往年長(zhǎng)，增加了5天的訓(xùn)練量，而且氣候比較炎熱，同學(xué)們對(duì)所學(xué)的內(nèi)容都比較陌生，但每一個(gè)同學(xué)都能端正訓(xùn)練態(tài)度，把這次軍訓(xùn)當(dāng)作一次學(xué)習(xí)提高自身素質(zhì)和鍛煉自我、挑戰(zhàn)自我的機(jī)會(huì)，安下心來(lái)訓(xùn)練，靜下心來(lái)帶著問(wèn)題思考。白天，在高溫的訓(xùn)練場(chǎng)上，在火熱的太陽(yáng)下面，同學(xué)們發(fā)揚(yáng)了不怕苦、不怕累的精神，每天一身汗。晚上，還撰寫軍訓(xùn)心得。同學(xué)們?cè)谲娪?xùn)體會(huì)中寫到?quot;軍訓(xùn)是一次提高國(guó)防知識(shí)和增強(qiáng)自身素質(zhì)的好機(jī)會(huì)。通過(guò)軍訓(xùn)，我們的精神面貌煥然一新，我們的愛(ài)國(guó)熱情為之振奮，我們的意志倍加頑強(qiáng)。軍訓(xùn)就像一條鞭子，時(shí)刻鞭策著我們前進(jìn)，軍訓(xùn)又像一把尺子，時(shí)刻規(guī)范著我們的行為，軍訓(xùn)更像一盆火炬，時(shí)刻照耀著我們的前方。""自軍訓(xùn)以來(lái)，我深刻地感受到軍隊(duì)生活的快樂(lè)與艱辛，意識(shí)到軍事訓(xùn)練的重要性，認(rèn)識(shí)到國(guó)防力量對(duì)國(guó)家安全和社會(huì)穩(wěn)定的重要性，這次軍訓(xùn)鍛煉了我的意志和毅力。"同學(xué)們普遍感覺(jué)是：苦中有樂(lè)，累中有笑，學(xué)到了許多課堂上學(xué)不到的知識(shí)。有的同學(xué)身體不好仍帶病堅(jiān)持訓(xùn)練，不拖后腿;有的同學(xué)為了不影響班里的榮譽(yù)、系里的榮譽(yù)，自己加班加點(diǎn)訓(xùn)練，這種訓(xùn)練勁頭，在軍訓(xùn)中處處可見(jiàn)，蔚然成風(fēng)，一直堅(jiān)持到最后。就是由于這種精神，這種風(fēng)氣，這種激情，大大地激發(fā)了全體同學(xué)的軍訓(xùn)積極性，為安全、勝利、圓滿完成軍訓(xùn)任務(wù)奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
5、保障到位扎實(shí)有效。
強(qiáng)有力的保障是圓滿完成軍訓(xùn)任務(wù)的重要一環(huán)。為了讓軍訓(xùn)人員精力充沛，以飽滿的熱情投入到軍訓(xùn)中去，一是各保障人員服務(wù)意識(shí)強(qiáng)，軍訓(xùn)團(tuán)成員經(jīng)常深入訓(xùn)練場(chǎng)檢查指導(dǎo)，特別是武裝部領(lǐng)導(dǎo)堅(jiān)持每天深入一線檢查協(xié)調(diào)軍訓(xùn)工作，保衛(wèi)處全體同志全力以赴，同心協(xié)力保證各項(xiàng)工作的落實(shí)，每天做到開(kāi)水涼茶供應(yīng)及時(shí)，認(rèn)真負(fù)責(zé)，任勞任怨;二是擔(dān)負(fù)靶場(chǎng)射擊的保障人員，能夠做到積極配合，聽(tīng)從指揮，確保了靶場(chǎng)的安全和1900多人的實(shí)彈射擊的順利進(jìn)行;三是進(jìn)行了一次軍事日活動(dòng)。組織近70多名學(xué)院干部進(jìn)行了實(shí)彈射擊，從而增強(qiáng)了國(guó)防觀念。四是武裝部車輛保障到位，軍訓(xùn)車輛除了保障供水外，還還隨時(shí)負(fù)責(zé)軍訓(xùn)中暈倒學(xué)生的搶救工作，確保了軍訓(xùn)中無(wú)一學(xué)生因病而貽誤治療。此外，武裝部還準(zhǔn)備了充足的潤(rùn)喉藥品，分發(fā)到各個(gè)訓(xùn)練點(diǎn)教官手中;后勤管理處派出醫(yī)生到訓(xùn)練場(chǎng)巡醫(yī)，隨時(shí)做好醫(yī)療服務(wù)保障。總之，軍訓(xùn)期間的各項(xiàng)保障到位，工作落實(shí)，保證了軍訓(xùn)工作的順利開(kāi)展。
6、集中匯操成績(jī)顯著。
在9月25日上午舉行軍訓(xùn)匯操比賽和總結(jié)大會(huì)上，同學(xué)們頭頂烈日進(jìn)行匯操，在教官的口令下一絲不茍地完成規(guī)定動(dòng)作，以飽滿的精神和高昂的斗志向?qū)W院領(lǐng)導(dǎo)和老師們交上了入學(xué)以來(lái)的第一份滿意的答卷。在參賽的16個(gè)系代表隊(duì)，經(jīng)過(guò)1個(gè)多小時(shí)的角逐，每個(gè)動(dòng)作、每種步伐考官的認(rèn)真考核評(píng)定，16個(gè)系平均分均在85分以上，匯操前六名的有：外語(yǔ)系、中文系并列第一名、其次是財(cái)經(jīng)系、政法系、地理系、土木工程系、體育系。內(nèi)務(wù)衛(wèi)生評(píng)比前六名依次是：政法系、音樂(lè)系、財(cái)經(jīng)系、物理系、中文系、外語(yǔ)系。大會(huì)還分別對(duì)實(shí)彈射擊中獲得前10名優(yōu)秀射手，以及在《國(guó)防教育》知識(shí)測(cè)試中獲得優(yōu)秀答卷獎(jiǎng)的30位同學(xué)頒發(fā)了獎(jiǎng)項(xiàng)。
存在不足：個(gè)別同學(xué)思想不夠重視，吃苦精神不夠強(qiáng)，存在怕苦怕累的思想。
軍訓(xùn)感悟。
事業(yè)單位軍訓(xùn)心得體會(huì)篇五
（一）。
在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和幫助下，在縣人力資源和社會(huì)保障局及縣委黨校的精心安排下，我有幸參加了xx縣**年事業(yè)單位新進(jìn)人員培訓(xùn)。雖然這幾天的學(xué)習(xí)已經(jīng)結(jié)束，但培訓(xùn)的內(nèi)容卻一直縈繞在我的心間，各位老師精心、細(xì)致的講解，為我今后的學(xué)習(xí)，工作及社會(huì)生活都帶來(lái)了很大的幫助，在這幾天的時(shí)間里，我們學(xué)習(xí)了加強(qiáng)和創(chuàng)新社會(huì)管理、事業(yè)單位干部的職業(yè)道德、政治、經(jīng)濟(jì)、公共政策、依法行政、公共禮儀、事業(yè)單位干部的道德觀與榮辱觀、事業(yè)單位干部的心理調(diào)適能力、事業(yè)單位干部的知識(shí)素質(zhì)與學(xué)習(xí)能力等方面的知識(shí)。通過(guò)這次的培訓(xùn)，豐富了自己的知識(shí)，開(kāi)拓了視野，使自己的科學(xué)文化素質(zhì)和思想道德水平得到了進(jìn)一步的提高，感觸頗多，受益匪淺。
一、明確目標(biāo)，加快了角色轉(zhuǎn)變。
一、學(xué)以致用。同時(shí)在今后的工作中也要孜孜不倦地學(xué)習(xí)，轉(zhuǎn)變角色，明確目標(biāo)，努力提高自己的思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化知識(shí)，學(xué)習(xí)、鉆研業(yè)務(wù)知識(shí)、不斷提高自己的知識(shí)素養(yǎng)。只有這樣，才能更好地做好自己的工作，真正做到為學(xué)生服務(wù)，以學(xué)生為本，做一個(gè)真正“教書(shū)”“育人”的人。
二、增長(zhǎng)知識(shí)，提高能力。
為了讓我們盡快地了解掌握履行職責(zé)所必須的基本知識(shí)，為今后的工作做好準(zhǔn)備，本次培訓(xùn)在幾天的時(shí)間里安排了大量的學(xué)習(xí)內(nèi)容。例如：公共信息技術(shù)及應(yīng)用：事業(yè)單位干部的心理調(diào)適能力，事業(yè)單位干部的道德觀與榮辱觀，依法行政等。通過(guò)課程的學(xué)習(xí)使我深深體會(huì)到踏上工作崗位后，要把職業(yè)以事業(yè)經(jīng)營(yíng)，做到敬業(yè)、樂(lè)業(yè)、勤業(yè)、精業(yè)；努力踐行科學(xué)發(fā)展觀，以三個(gè)代表重要思想民為指導(dǎo)，在人與人之間的交流過(guò)程中，除了真誠(chéng)和尊重，還需要掌握一定的溝通技巧，領(lǐng)會(huì)到處理好與領(lǐng)導(dǎo)、同事之間的關(guān)系的重要性，本著以誠(chéng)待人的原則，努力營(yíng)造和諧的工作氛圍，通過(guò)學(xué)習(xí)，讓我對(duì)當(dāng)今世界經(jīng)濟(jì)發(fā)展形式有了更加清晰、深刻的了解。
三、加強(qiáng)業(yè)務(wù)，不斷學(xué)習(xí)。
一、學(xué)以致用；同時(shí)在今后的工作中要始終保持一種虛心的學(xué)習(xí)態(tài)度，在工作中遇到棘手的事情要積極向領(lǐng)導(dǎo)、同事請(qǐng)教、學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們的工作方法，借鑒他們的工作經(jīng)驗(yàn)，盡快了解崗位上的工作內(nèi)容和工作職責(zé)，學(xué)習(xí)新的業(yè)務(wù)知識(shí)，快速提升自己的工作能力。
作為一名教育工作者，就必須以學(xué)高為師，德高為范的高尚品格來(lái)要求自己，要想成為一名合格的教育工作者，就必須依法施教，這樣才能無(wú)愧于“人類靈魂的工程師”這個(gè)光榮的稱號(hào)，我認(rèn)為就必須的做到以下幾點(diǎn)如：
一、擁有令人敬仰的優(yōu)秀素質(zhì)；
（一）對(duì)工作要有三心：責(zé)任心、榮譽(yù)心、職業(yè)良心。
（二）對(duì)工作要有三情：感情、熱情、激情。
（三）對(duì)工作要有三力：活力、執(zhí)行力、競(jìng)爭(zhēng)力。
（四）對(duì)工作要有三忠：忠于單位、忠于上司、忠于同事。
（五）對(duì)工作要有三業(yè)：敬業(yè)、愛(ài)業(yè)、精業(yè)。
二、擁有最優(yōu)秀的品質(zhì)；
（一）像魚(yú)兒一樣活力四射，快樂(lè)工作。
（二）像狼一樣的思維敏銳，團(tuán)結(jié)合作。
（三）像大象一樣的憨厚誠(chéng)實(shí)，腳踏實(shí)地。
（四）像海豚一樣的善解人意，懷感恩之心。
（五）像鯨魚(yú)一樣逆流而上，堅(jiān)韌執(zhí)著。
（六）像藏獒一樣積極奉獻(xiàn)，對(duì)人忠誠(chéng)。
（七）像螞蟻一樣辛勤勞動(dòng)，無(wú)怨無(wú)悔。
三、自動(dòng)自發(fā)，積極主動(dòng)完成工作；
（一）不找借口推卸責(zé)任，正確做事，注重結(jié)果。
（二）堅(jiān)持不懈，把冷板凳座熱。
（三）勇于冒險(xiǎn)，完成不可能完成的挑戰(zhàn)。
（四）工作到位，不越位。
四、擁有最好的思路和方法；
（一）會(huì)用思維決定出路。
（二）會(huì)用創(chuàng)新思維來(lái)激勵(lì)自己。
（三）會(huì)變通，不要循規(guī)蹈矩。
（四）會(huì)尋找最佳方法。
（五）會(huì)在完成任務(wù)中實(shí)干加巧干。
五、擁有凡事做到最出色的精神；
（一）百分之一的工作要做百分之百的準(zhǔn)備。
（二）小事情要做到位，要百分之百才算合格。
（三）做工作不能有缺陷，盡善盡美。
（四）追求卓越，精益求精。
（五）百分之百的積累平凡經(jīng)驗(yàn)，實(shí)現(xiàn)卓越。
六、擁有在職場(chǎng)上攀登高峰的品質(zhì)；
（一）成為單位不可替代的人。
（二）成為大事情的承擔(dān)者。
（三）成為所在領(lǐng)域最頂尖的專家。
在事業(yè)單位干部的道德觀與榮辱觀這一節(jié)課中，讓我最深刻的一句話是機(jī)關(guān)干部要廉潔自律，認(rèn)認(rèn)真真學(xué)習(xí)，老老實(shí)實(shí)做人，干干凈凈做事，始終做到權(quán)為民所用，情為民所系，利為民所謀，事為民所辦。事業(yè)單位本身的服務(wù)性，公益性需要我們?cè)谛姓?zhí)法過(guò)程中嚴(yán)格要求自己不利于百姓的事情不做，不利于百姓的話不說(shuō)，辦事要嚴(yán)格履行程序，不開(kāi)后門，不吃、拿、要、卡，建設(shè)廉潔型校園。只要這樣學(xué)生才能真正相信你，才能樹(shù)立良好的教師形象。
教育事業(yè)本身具有公益性，是為學(xué)生的成才成長(zhǎng)服務(wù)的組織，這就決定了教育工作人員要本著為學(xué)生服務(wù)的態(tài)度去工作、學(xué)習(xí)必須清醒的認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)武裝自身的必要性和緊迫性，要摒棄考上教育單位就進(jìn)入了人生的保險(xiǎn)箱的腐朽思想，堅(jiān)決摒棄“教師就是鐵飯碗”的陳舊思維，要保持清醒頭腦，時(shí)刻不忘學(xué)習(xí)，樹(shù)立落后就會(huì)被時(shí)代所淘汰的理念。
作為新進(jìn)入單位的一員，首先要從思想上杜絕貪圖享樂(lè)的工作作風(fēng)，清醒判斷正確定位我們是服務(wù)人員，要嚴(yán)守“黔南州教師六不準(zhǔn)”及“八條禁令”盡量做到早來(lái)晚走，保質(zhì)保量完成任務(wù)。其次要加強(qiáng)黨的理論學(xué)習(xí)，因?yàn)閯偺ど瞎ぷ鲘徫徊痪茫碚撍较鄬?duì)欠缺，修養(yǎng)不夠，我會(huì)加大此類書(shū)籍的閱讀，積極參與單位組織的各項(xiàng)培訓(xùn)。最后要正確處理好人際關(guān)系，初入一個(gè)單位要多與各單位，各部門同事交流溝通，盡快融入集體。歌德說(shuō)過(guò)不管努力的目標(biāo)是什么，不管他干什么，單槍匹馬的力量總是有限的，合群永遠(yuǎn)是一切善良思想的最高需要。
此次培訓(xùn)使我我感到自己身上的壓力巨大，我知道自身還有很多地方需要改進(jìn)、提高，這就需要我的加倍努力來(lái)彌補(bǔ)經(jīng)驗(yàn)上、知識(shí)儲(chǔ)備上的欠缺，面對(duì)今后的工作，我有幾點(diǎn)想法。首先，我要從思想上轉(zhuǎn)變態(tài)度，剛進(jìn)單位，還不能立即適應(yīng)新的工作，我會(huì)盡快完成從學(xué)生到教師的角色轉(zhuǎn)變，改掉學(xué)生時(shí)代存在的陋習(xí)，讓自己變得更加成熟，從而成為一名合格的教育工作者，凡事預(yù)則立不預(yù)則廢，要想真正融入到工作中去，就需要在思想上先做好準(zhǔn)備，所以我希望自己能盡快適應(yīng)工作，熟悉業(yè)務(wù)，進(jìn)入到事業(yè)干部的角色之中。其次，從經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)積累的角度上來(lái)講，在今后的工作中，我要多向上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、老同志以及各個(gè)業(yè)務(wù)骨干請(qǐng)教問(wèn)題，學(xué)習(xí)、借鑒別人的工作經(jīng)驗(yàn)，我們每個(gè)人都依賴于整個(gè)團(tuán)隊(duì)，只有學(xué)習(xí)別人的經(jīng)驗(yàn)，才能少走彎路、錯(cuò)路，從而積累工作經(jīng)驗(yàn)，同時(shí)我還要繼續(xù)學(xué)習(xí)與工作相關(guān)的專業(yè)知識(shí)，加強(qiáng)自身的知識(shí)儲(chǔ)備，為今后的工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。再次，在工作中我們應(yīng)該保持嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)和求是的工作態(tài)度，另一方面吃得了苦、耐得住寂寞，位卑未敢忘憂國(guó)，我們的工作或許很平凡，但我們?yōu)閲?guó)家的燃?xì)馐聵I(yè)做出了自己的貢獻(xiàn)。我希望自己在以后的工作中，能將這兩方面結(jié)合起來(lái)，在自己的崗位上盡職盡責(zé)，不因?yàn)榛鶎庸ぷ髌椒?、辛苦就?duì)自己的工作產(chǎn)生懈怠。
這次初任培訓(xùn)雖然只有短短的幾天時(shí)間，卻有著非常重要的意義，學(xué)習(xí)中我認(rèn)識(shí)到要作為一名合格的教育工信者并不是一個(gè)簡(jiǎn)單的事情，要學(xué)要做的事情還很多，初任培訓(xùn)只是打下了一個(gè)理論基礎(chǔ)，今后工作中要遇到的各種問(wèn)題和各種復(fù)雜情況，堅(jiān)持謙虛謹(jǐn)慎的工作作風(fēng)，增強(qiáng)為人民服務(wù)，為學(xué)生服務(wù)的意識(shí)，為“打造實(shí)力xx、品質(zhì)xx、幸福xx”，構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)做出新的更大的貢獻(xiàn)。
我會(huì)以這次培訓(xùn)為起點(diǎn)，在以后的工作中，養(yǎng)成良好的工作、學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣，形成正確的人生態(tài)度，發(fā)揮應(yīng)有的作用，踏踏實(shí)實(shí)地、一步一個(gè)腳印地在自己的崗位上做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
（二）。
根據(jù)縣人社局的統(tǒng)一安排，我和單位的幾名同事一起前往遵義縣委黨校參加了由縣人社局組織舉辦的第十八期事業(yè)單位新進(jìn)人員培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)，本次培訓(xùn)安排了縣委黨校教育長(zhǎng)、教授衛(wèi)生彬，縣委黨校校委委員、教授尹瑞華等領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)者進(jìn)行授課，老師們深厚的理論積累，豐富的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)，深入淺出的講解，給我留下了深刻印象。期間我主要學(xué)習(xí)了中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系，十七屆五中全會(huì)精神，如何提高政治鑒別能力和溝通協(xié)調(diào)能力等理論知識(shí)和適用技能。通過(guò)培訓(xùn)學(xué)習(xí)，讓我自己受益匪淺，感受頗深，主要表現(xiàn)在政治理論水平，思想道德素質(zhì)和日常行為修養(yǎng)得到進(jìn)一步提高，有效掌握了工作中必備的相關(guān)知識(shí)和技能，增強(qiáng)了做好本職工作的信心和責(zé)任感。
一、政治鑒別能力是前提。
作為一名事業(yè)單位新進(jìn)的工作人員，特別是作為一名新時(shí)期的新聞工作者，要想在事業(yè)上取得一定成績(jī)，思想上明辨是非，業(yè)務(wù)上有所進(jìn)步，采寫的新聞作品有時(shí)代氣息且具有一定深度，就要有高度敏銳的政治鑒別能力。政治鑒別能力是指在政治上分辨是非的能力，主要表現(xiàn)在大是大非面前能夠分清主流和逆流、真理和謬誤、真善美和假惡丑。各行各業(yè)的工作人員是國(guó)家寶貴的人才資源，是祖國(guó)事業(yè)的建設(shè)者，肩負(fù)著黨和國(guó)家的重托，只有在思想上與黨中央保持高度一致，不斷加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，養(yǎng)成關(guān)注時(shí)事習(xí)慣，堅(jiān)定理想信念，面對(duì)生活中的是是非非，錯(cuò)綜復(fù)雜的事物和各種疑難問(wèn)題，才能頭腦清晰，分清是非，才會(huì)自覺(jué)運(yùn)用辯證唯物主義和歷史唯物主義的世界觀和方法論去認(rèn)識(shí)和分析問(wèn)題，抓住事物本質(zhì)和規(guī)律，為自己的言行作出正確的判斷，不走彎路，不違背規(guī)律，不至于在生活和工作中迷失方向。
二、溝通協(xié)調(diào)能力是基礎(chǔ)。
人總是生活在一個(gè)群體里的，社會(huì)是人與人相互作用的產(chǎn)物。馬克思指出：“人是一切社會(huì)關(guān)系的總和，”有關(guān)專家也曾說(shuō)：“一個(gè)人的成功，85％取決于人際關(guān)系的狀況?！币虼?，溝通協(xié)調(diào)能力就成為一個(gè)人生存與發(fā)展的必備能力，也是決定一個(gè)人成功的必要條件之一。溝通是心靈與心靈的碰撞，是情感與情感的交流，是人類行為的基礎(chǔ)，它使人類相互了解，增進(jìn)感情；協(xié)調(diào)是溝通的延伸，是溝通的目的，它可以消除人們之間的誤解和隔閡，使人們形成相互合作的合力，提高人類行為的效力。作為一名新聞工作者，接觸面廣，面對(duì)的人和事多，人際關(guān)系也相對(duì)較為廣泛，這就對(duì)個(gè)人的溝通協(xié)調(diào)能力提出了更高的要求。只有在工作和生活中不斷加強(qiáng)與領(lǐng)導(dǎo)、同事、朋友和家人以及采訪對(duì)象的溝通，才能與人和諧相處，得到對(duì)方信任，才會(huì)寫出好的新聞作品，也只有這樣，才能擁有一個(gè)愉快、和諧、輕松的工作環(huán)境，如果離開(kāi)與他人的交往，我們將很難在這個(gè)社會(huì)上做成任何事情。
三、公文寫作能力是保障。
公文也稱為“文件”，是黨政機(jī)關(guān)、人民團(tuán)體和企事業(yè)單位處理公務(wù)而形成的具有固定格式的文字材料，公文又分通用公文和專用公文兩種，公文處理是機(jī)關(guān)實(shí)現(xiàn)其管理職能的重要形式，這一章我們所學(xué)習(xí)的主要是通用公文的處理和寫作。行政機(jī)關(guān)常用公文種類有：命令、決定、公告、通告、通知、通報(bào)、議案、報(bào)告、請(qǐng)示、批復(fù)、意見(jiàn)、函、會(huì)議紀(jì)要等，都是事業(yè)單位工作開(kāi)展和順利推進(jìn)所必需的。公文寫作與處理能力是事業(yè)單位工作人員的看家本領(lǐng)，是工作人員綜合素質(zhì)的反映，既是基本要求，也是必須具備的基本技能。作為一名事業(yè)單位工作人員，必須具備較高的政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)，熟悉各種公文的寫作格式和處理程序，同時(shí)要具有扎實(shí)的公文寫作和處理能力，對(duì)公文寫作格式、公文結(jié)構(gòu)、行文規(guī)則等內(nèi)容和處理的基本程序都要了解和掌握，只有這樣，在工作中才會(huì)順理成章、得心應(yīng)手。
四、樹(shù)立終身學(xué)習(xí)目標(biāo)。
學(xué)無(wú)止境，人生在世需要不斷學(xué)習(xí)，人的一生就是一個(gè)學(xué)習(xí)和發(fā)展的過(guò)程，學(xué)習(xí)在先，發(fā)展在后。授課老師、學(xué)者們?cè)鷮?shí)的理論知識(shí)、深厚的文化素養(yǎng)給我留下了深刻印象，他們?cè)谑谡n過(guò)程中都從不同角度和視野強(qiáng)調(diào)了學(xué)習(xí)的重要性，要求學(xué)員們要樹(shù)立終身學(xué)習(xí)理念，不斷用知識(shí)武裝自己，在學(xué)習(xí)中要做到溫故而知新，不斷給自己充電，注入新鮮血液，更新知識(shí)和思想觀念，做到與時(shí)俱進(jìn)，才不會(huì)被社會(huì)所淘汰。目前我國(guó)正在倡導(dǎo)建設(shè)學(xué)習(xí)型黨政，基層單位也在積極創(chuàng)建學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)，工作人員更是不能列外，要重點(diǎn)加強(qiáng)對(duì)科學(xué)理論知識(shí)、文化基礎(chǔ)知識(shí)和業(yè)務(wù)技能知識(shí)的學(xué)習(xí)。必須樹(shù)立終身學(xué)習(xí)理念，培養(yǎng)學(xué)習(xí)意識(shí)和習(xí)慣，抽出時(shí)間進(jìn)行學(xué)習(xí)和充電是必須的和必要的，要通過(guò)學(xué)習(xí)來(lái)充實(shí)自己，提高認(rèn)識(shí)、武裝頭腦、拓寬思路、拓展視野，從而提高個(gè)人的綜合素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力，進(jìn)一步激發(fā)做好各項(xiàng)工作的熱情，做一個(gè)工作和生活的強(qiáng)者。
五、獲得了珍貴的友誼。
人生最寶貴的是生命，人生最需要的是學(xué)習(xí)，人生最愉快的是工作，人生最重要的是友誼，友誼能增進(jìn)快樂(lè)，倍增喜悅，友誼是點(diǎn)綴青春最美麗的花朵。本次培訓(xùn)學(xué)習(xí)不僅把我縣去年一批招考的新進(jìn)人員集中到了一起，同時(shí)還有幸認(rèn)識(shí)了很多外地朋友，這是一個(gè)多么難得的好機(jī)會(huì)。雖然培訓(xùn)時(shí)間很短，但我們所有學(xué)員都互相團(tuán)結(jié)，彼此關(guān)心，共同進(jìn)步，在這十天的培訓(xùn)時(shí)間里，我縣的新進(jìn)人員除個(gè)別住在親切朋友家外，多數(shù)都住在一家旅館，幾乎同吃同住，有來(lái)自縣人民醫(yī)院的、縣中醫(yī)院的和鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院的，學(xué)習(xí)之余大家還搓搓麻將，打打撲克，不僅增進(jìn)了相互間的了解，更建立了深厚的友誼。在培訓(xùn)結(jié)束時(shí)，大家還一致倡議建立qq交流群和留下通訊地址，希望以后不斷加強(qiáng)聯(lián)系和溝通。無(wú)論大家來(lái)自那個(gè)單位和鄉(xiāng)鎮(zhèn)，都將永遠(yuǎn)記住曾經(jīng)在一起培訓(xùn)的這段日子，大家趁著年輕，應(yīng)該讓生命像鼓滿春風(fēng)的帆，在人生的大海里乘風(fēng)破浪、奮勇前進(jìn)。
通過(guò)這次培訓(xùn)，我們將以一種嶄新的姿態(tài)投入工作，在今后不斷完善自己，在實(shí)踐中鍛煉自己，提高自己的政治理論水平，思想道德修養(yǎng)，科學(xué)文化素養(yǎng)和綜合素質(zhì)，認(rèn)真對(duì)待各項(xiàng)工作，把培訓(xùn)學(xué)到的知識(shí)和為人處事的道理融入到工作中去，不辜負(fù)組織培養(yǎng)和父母親的希望，爭(zhēng)取做一名新時(shí)期合格的事業(yè)單位工作者。
（三）。
我有幸參加了**年蓮湖區(qū)事業(yè)單位新進(jìn)人員培訓(xùn)班。為期三天的培訓(xùn)已經(jīng)結(jié)束了，在區(qū)委領(lǐng)導(dǎo)的高度重視下，在人社局工作人員的精心安排下，我們來(lái)自勞動(dòng)監(jiān)察、養(yǎng)老經(jīng)辦、安全執(zhí)法、燃?xì)夤芾?、食品稽查、街道綜合，醫(yī)療衛(wèi)生等單位的45名學(xué)員度過(guò)了充實(shí)而又意義的三天。作為受訓(xùn)學(xué)員，通過(guò)三天緊張有序的學(xué)習(xí)，使我全面了解了西安城市發(fā)展歷程及蓮湖區(qū)發(fā)展概況、依法行政工作、如何做一名好員工、職業(yè)道德教育、黨風(fēng)廉政建設(shè)工作、全區(qū)黨建工作等方面的知識(shí)。經(jīng)歷這次的培訓(xùn)，豐富了自己的知識(shí)，開(kāi)拓了視野，使自己的科學(xué)文化素質(zhì)和思想道德水平有了進(jìn)一步提升，為人民服務(wù)的使命感、忠誠(chéng)感、責(zé)任感得到了進(jìn)一步的提高。
如何才能從迅速?gòu)膶W(xué)生向事業(yè)干部角色轉(zhuǎn)變，如何才能成為一名合格的公職人員？
我覺(jué)得應(yīng)該做到以下幾點(diǎn)：
一、擁有令職業(yè)長(zhǎng)青的優(yōu)秀素質(zhì)；
（一）對(duì)工作要有三心：責(zé)任心、榮譽(yù)心、職業(yè)良心。
（二）對(duì)工作要有三情：感情、熱情、激情。
（三）對(duì)工作要有三力：活力、執(zhí)行力、競(jìng)爭(zhēng)力。
（四）對(duì)工作要有三忠：忠于單位、忠于上司、忠于同事。
（五）對(duì)工作要有三業(yè)：敬業(yè)、愛(ài)業(yè)、精業(yè)。
二、擁有最優(yōu)秀的品質(zhì)；
（一）像魚(yú)兒一樣活力四射，快樂(lè)工作。
（二）像狼一樣的思維敏銳，團(tuán)結(jié)合作。
（三）像大象一樣的憨厚誠(chéng)實(shí)，腳踏實(shí)地。
（四）像海豚一樣的善解人意，懷感恩之心。
（五）像鯨魚(yú)一樣逆流而上，堅(jiān)韌執(zhí)著。
（六）像藏獒一樣積極奉獻(xiàn)，對(duì)人忠誠(chéng)。
（七）像螞蟻一樣辛勤勞動(dòng)，無(wú)怨無(wú)悔。
三、自動(dòng)自發(fā)，積極主動(dòng)完成工作；
（一）不找借口推卸責(zé)任，正確做事，注重結(jié)果。
（二）堅(jiān)持不懈，把冷板凳座熱。
（三）勇于冒險(xiǎn)，完成不可能完成的挑戰(zhàn)。
（四）工作到位，不越位。
四、擁有最好的思路和方法；
（一）會(huì)用思維決定出路。
（二）會(huì)用創(chuàng)新思維來(lái)激勵(lì)自己。
（三）會(huì)變通，不要循規(guī)蹈矩。
（四）會(huì)尋找最佳方法。
（五）會(huì)在完成任務(wù)中實(shí)干加巧干。
五、擁有凡事做到最出色的精神；
（一）百分之一的工作要做百分之百的準(zhǔn)備。
（二）小事情要做到位，要百分之百才算合格。
（三）做工作不能有缺陷，盡善盡美。
（四）追求卓越，精益求精。
（五）百分之百的積累平凡經(jīng)驗(yàn)，實(shí)現(xiàn)卓越。
六、擁有在職場(chǎng)上攀登高峰的品質(zhì)；
（一）成為單位不可替代的人。
（二）成為大事情的承擔(dān)者。
（三）成為所在領(lǐng)域最頂尖的專家。
在黨風(fēng)廉政建設(shè)工作一節(jié)課中，吳局長(zhǎng)給我最深刻的一句話是機(jī)關(guān)干部要廉潔自律，認(rèn)認(rèn)真真學(xué)習(xí)，老老實(shí)實(shí)做人，干干凈凈做事，始終做到權(quán)為民所用，情為民所系，利為民所謀，事為民所辦。事業(yè)單位本身的服務(wù)性，公益性需要我們?cè)谛姓?zhí)法過(guò)程中嚴(yán)格要求自己不利于百姓的事情不做，不利于百姓的話不說(shuō)，辦事要嚴(yán)格履行程序，不開(kāi)后門，不吃、拿、要，建設(shè)廉潔型政府。只要這樣百姓才能真正相信你，才能樹(shù)立良好的政府形象。
事業(yè)單位本身具有公益性，是為大眾提供公共服務(wù)的組織，這就決定了工作人員要本著為民服務(wù)的態(tài)度去工作、學(xué)習(xí)必須清醒的認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)武裝自身的必要性和緊迫性，要摒棄考上事業(yè)單位就進(jìn)入了人生的保險(xiǎn)箱的腐朽思想，要保持清醒頭腦，時(shí)刻不忘學(xué)習(xí)，樹(shù)立落后就會(huì)被時(shí)代所淘汰的理念。
作為新進(jìn)入單位的一員，首先要從思想上杜絕貪圖享樂(lè)的工作作風(fēng)，清醒判斷正確定位我們是服務(wù)人員，要嚴(yán)守機(jī)關(guān)作風(fēng)“八條禁令”盡量做到早來(lái)晚走，保質(zhì)保量完成任務(wù)。其次要加強(qiáng)黨的理論學(xué)習(xí)，因?yàn)閯偺ど瞎ぷ鲘徫徊痪?，理論水平相?duì)欠缺，修養(yǎng)不夠，我會(huì)加大此類書(shū)籍的閱讀，積極參與單位組織的各項(xiàng)培訓(xùn)。最后要正確處理好人際關(guān)系，初入一個(gè)單位要多與各單位，各部門同事交流溝通，盡快融入集體。歌德說(shuō)過(guò)不管努力的目標(biāo)是什么，不管他干什么，單槍匹馬的力量總是有限的，合群永遠(yuǎn)是一切善良思想的最高需要。
此次培訓(xùn)使我我感到自己身上的壓力巨大，我知道自身還有很多地方需要改進(jìn)、提高，這就需要我的加倍努力來(lái)彌補(bǔ)經(jīng)驗(yàn)上、知識(shí)儲(chǔ)備上的欠缺，面對(duì)今后的工作，我有幾點(diǎn)想法。首先，我要從思想上轉(zhuǎn)變態(tài)度，剛進(jìn)單位，還不能立即適應(yīng)新的工作，我會(huì)盡快完成從學(xué)生到公務(wù)員的角色轉(zhuǎn)變，改掉學(xué)生時(shí)代存在的陋習(xí)，讓自己變得更加成熟，從而成為一名合格的員工，凡事預(yù)則立不預(yù)則廢，要想真正融入到工作中去，就需要在思想上先做好準(zhǔn)備，所以我希望自己能盡快適應(yīng)工作，熟悉業(yè)務(wù)，進(jìn)入到事業(yè)干部的角色之中。其次，從經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)積累的角度上來(lái)講，在今后的工作中，我要多向上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、老同志以及各個(gè)業(yè)務(wù)骨干請(qǐng)教問(wèn)題，學(xué)習(xí)、借鑒別人的工作經(jīng)驗(yàn)，我們每個(gè)人都依賴于整個(gè)團(tuán)隊(duì)，只有學(xué)習(xí)別人的經(jīng)驗(yàn)，才能少走彎路、錯(cuò)路，從而積累工作經(jīng)驗(yàn)，同時(shí)我還要繼續(xù)學(xué)習(xí)與工作相關(guān)的專業(yè)知識(shí)，加強(qiáng)自身的知識(shí)儲(chǔ)備，為今后的工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。再次，在工作中我們應(yīng)該保持嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)和求是的工作態(tài)度，另一方面吃得了苦、耐得住寂寞，位卑未敢忘憂國(guó)，我們的工作或許很平凡，但我們?yōu)閲?guó)家的燃?xì)馐聵I(yè)做出了自己的貢獻(xiàn)。我希望自己在以后的工作中，能將這兩方面結(jié)合起來(lái)，在自己的崗位上盡職盡責(zé)，不因?yàn)榛鶎庸ぷ髌椒?、辛苦就?duì)自己的工作產(chǎn)生懈怠。
這次初任培訓(xùn)雖然只有短短的三天時(shí)間，卻有著非常重要的意義，學(xué)習(xí)中我認(rèn)識(shí)到要作為一名合格的公職人員并不是一個(gè)簡(jiǎn)單的事情，要學(xué)要做的事情還很多，初任培訓(xùn)只是打下了一個(gè)理論基礎(chǔ)，今后工作中要遇到的各種問(wèn)題和各種復(fù)雜情況，堅(jiān)持謙虛謹(jǐn)慎的工作作風(fēng)，增強(qiáng)為人民服務(wù)的意識(shí)，為“打造實(shí)力蓮湖、品質(zhì)蓮湖、幸福蓮湖”，構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)做出新的更大的貢獻(xiàn)。
事業(yè)單位軍訓(xùn)心得體會(huì)篇六
現(xiàn)在離軍訓(xùn)結(jié)束已有些日子了，但回想起發(fā)生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴仍能清晰的記起，仿佛一切就發(fā)生在昨天。我想它將會(huì)是我大學(xué)校園生活濃墨重彩的一筆，我們苦過(guò)，累過(guò)，苦過(guò)，笑過(guò)，無(wú)論是留著汗水的臉頰，濕透的衣服，還是發(fā)痛的雙腳都讓我難以忘懷。不知從什么時(shí)候開(kāi)始“軍訓(xùn)”兩字已深深的印在我的腦海里，短短十五天也讓我對(duì)軍訓(xùn)的生活有了重新的定義，我從中認(rèn)識(shí)了很多，也收獲了很多。每天清晨天還沒(méi)亮的時(shí)候我們就得起床，這對(duì)于平時(shí)有賴床習(xí)慣的我們來(lái)說(shuō)是有點(diǎn)困難，可是大家還是準(zhǔn)時(shí)起床來(lái)到訓(xùn)練場(chǎng)，大家對(duì)于軍訓(xùn)的態(tài)度還是很嚴(yán)肅很端正的。熾熱的太陽(yáng)，曬在皮膚上是干干的甚至有痛的感覺(jué)，曬著眼睛都睜不開(kāi)，這是我深有感觸的。但無(wú)論誰(shuí)都沒(méi)有退縮，在跟太陽(yáng)作戰(zhàn)，太陽(yáng)毒，比太陽(yáng)更厲害的是我們不服輸?shù)木瘛Ｕ拒娮藭r(shí)，即使前腳掌已經(jīng)很痛，沒(méi)有教官的命令，我們絲毫都不動(dòng)。定姿勢(shì)時(shí)，胳膊很酸，不自主的顫抖，但是當(dāng)教官說(shuō)“后擺高一點(diǎn)”時(shí)，我們還是盡力將顫抖的胳膊向上抬起。堅(jiān)定的毅志力就是這樣一點(diǎn)一點(diǎn)培養(yǎng)起來(lái)的。我相信經(jīng)過(guò)這次軍訓(xùn)的磨礪，我們將一改以往懶散的作風(fēng)，真正像早上九點(diǎn)鐘的太陽(yáng)一樣朝氣蓬勃，活力四射。不知不覺(jué)中我發(fā)現(xiàn)我成長(zhǎng)了，變得堅(jiān)強(qiáng)，吃得苦，我相信這對(duì)以后的生活也是很有幫助的。
練了我們的意志，我卻覺(jué)得它更是在鍛煉我們的心態(tài)，在面對(duì)困難時(shí)不急不躁的心態(tài)。軍訓(xùn)帶給我們一種尊嚴(yán)，一種不向任何權(quán)勢(shì)卑躬屈膝的品質(zhì)。軍訓(xùn)教會(huì)了我們?nèi)绾蚊鎸?duì)以后的挫折。軍訓(xùn)中的烈日當(dāng)頭和陰雨綿綿我都會(huì)認(rèn)為那是上天對(duì)我的眷顧，讓我在最需要打磨的時(shí)候能夠給我機(jī)會(huì)去堅(jiān)強(qiáng)。軍訓(xùn)雖是苦澀的，單調(diào)的，但卻讓人有幸福感。每一次和同學(xué)們并肩前行，每一次和同學(xué)們的軍姿較量都讓我們心中的距離拉得更近。我們心中都有一種力量，都有想要為集體添磚加瓦的愿望。是軍訓(xùn)改善了我們的精神風(fēng)貌，提高了我們的綜合素質(zhì)。
軍訓(xùn)使我們更有堅(jiān)強(qiáng)的意志和毅力。軍資是我們軍訓(xùn)中每天都要做的，它要求非常嚴(yán)格，要站立不動(dòng)，而且時(shí)間長(zhǎng)，使我們腳痛得要死，汗水浸透整件軍裝。我們站的軍姿極辛苦，但它卻使我們懂得堅(jiān)持到底的精神，有更強(qiáng)的毅力去面對(duì)人生的挫折。邱吉爾用他一生的成功經(jīng)驗(yàn)告訴我們：“成功根本沒(méi)有什么秘訣可言，如果真的是有的話，就是兩個(gè)：第一個(gè)就是堅(jiān)持到底永不放棄；第二個(gè)就是當(dāng)你想放棄的時(shí)候，回過(guò)頭看看第一個(gè)秘訣，堅(jiān)持到底，永不放棄。”同樣的道理，我要以堅(jiān)持的毅力去訓(xùn)練，才能把我們軍訓(xùn)課程完成咯！
我想要說(shuō)最難忘的事莫過(guò)于拉練去訓(xùn)練場(chǎng)打靶了，為了同學(xué)們的安全，在我們趴在地上準(zhǔn)備瞄準(zhǔn)的時(shí)候，每個(gè)人的槍都被連長(zhǎng)按著，有時(shí)會(huì)被連長(zhǎng)的胳膊擋住視線，而我沒(méi)有瞄準(zhǔn)就扣動(dòng)扳機(jī)，甚至沒(méi)有目標(biāo)的亂打一氣。當(dāng)然，這也很大程度上減輕了每一次子彈擊發(fā)的巨大反震。最能讓我振奮的就是那震耳欲聾的槍聲了，那子彈破空的聲音似乎讓我有了在真正的戰(zhàn)場(chǎng)上的感覺(jué)。
雖然和平年代沒(méi)有殘忍的戰(zhàn)爭(zhēng)，但那種熱血的情懷仍讓我們向往。這是我今生第一次真槍實(shí)彈的體驗(yàn)，聽(tīng)到真實(shí)的槍聲。這次的打靶歷程讓我對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)，對(duì)軍人又有了更深層次的理解。
軍訓(xùn)使我們更懂得先苦后甜的人生。教官不斷地告誡我們：人要做成一件事情，先要有吃苦的精神，后才能成功。那殘酷的軍訓(xùn)，真使得我們吃了不少的苦頭，但它使我們懂得“吃得苦中苦，方為人上人”的人生哲理。確實(shí)，有那一個(gè)成功的人士不是吃過(guò)苦后才有愉快甜美的生活呢？有人說(shuō)，人生有兩杯水：一杯是苦水，一杯是甜水，只不過(guò)不同的人喝甜水和喝苦水的順序不同而已。成功者都是先喝苦水，再喝甜水的。軍訓(xùn)中也告訴咱們：無(wú)論以后在學(xué)習(xí)或工作中要想取得成功，就要有不怕苦的精神所在！也就是說(shuō)先吃苦后甜。
這十五天的生活是快樂(lè)的，因?yàn)槲覀兦猩眢w會(huì)到了軍營(yíng)般的生活，體會(huì)到了團(tuán)結(jié)就是力量，眾人拾柴火焰高的真諦。軍訓(xùn)結(jié)束了，但我們的大學(xué)生活才剛剛開(kāi)始。在今后的生活中，我們還要保持軍訓(xùn)中的優(yōu)良作風(fēng)，發(fā)揚(yáng)戰(zhàn)勝困難、勇于拼搏的精神，保持高度的組織紀(jì)律性，認(rèn)真學(xué)好文化知識(shí)、專業(yè)知識(shí)和專業(yè)技能，全面提高自身素質(zhì)，爭(zhēng)當(dāng)一名優(yōu)秀的大學(xué)生。
事業(yè)單位軍訓(xùn)心得體會(huì)篇七
我于19__年_月參加工作，19__年_月加入中國(guó)共產(chǎn)黨。參加工作以來(lái)，先后在市___、市___工作，現(xiàn)擔(dān)任市___副主任。在保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)第一階段的學(xué)習(xí)過(guò)程中，我通過(guò)認(rèn)真學(xué)習(xí)黨章、教育讀本以及__領(lǐng)導(dǎo)的講話精神，深刻認(rèn)識(shí)到：開(kāi)展保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)，是解決黨員隊(duì)伍存在的突出問(wèn)題，提高黨組織創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力的迫切需要，是提升___部門整體形象的機(jī)遇，是認(rèn)識(shí)自我、提高自我、完善自我的一次良機(jī)。根據(jù)前一階段的自我排查、談心活動(dòng)和組織反饋意見(jiàn)，我對(duì)自己的思想、行為和工作進(jìn)行了反思。自從走上工作崗位十三年以來(lái)，在組織的關(guān)心、幫助和培養(yǎng)下，通過(guò)自己的努力，在思想、工作和作風(fēng)上，不斷得到提高和完善，并從一名普通辦事員走上了領(lǐng)導(dǎo)崗位。但對(duì)照《黨章》、“八個(gè)堅(jiān)持、八個(gè)反對(duì)”和共產(chǎn)黨員先進(jìn)性要求，自身還存在著問(wèn)題和不足，現(xiàn)就自己的問(wèn)題和不足剖析如下：
一、自身存在的問(wèn)題和不足。
1、政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)抓得不緊，缺乏深層次理論研究。在平時(shí)的工作、學(xué)習(xí)、生活過(guò)程中，滿足于有一定的基礎(chǔ)，因而忽視了知識(shí)能力的培養(yǎng)再造。一是對(duì)馬列主義主義、毛澤東思想缺乏系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，理論學(xué)習(xí)大多數(shù)是簡(jiǎn)單地通讀原文，體會(huì)的深度不夠;二是注重對(duì)現(xiàn)有文件的學(xué)習(xí)，忽視了對(duì)問(wèn)題的成因、解決的辦法和發(fā)展趨勢(shì)的深層次分析;三是用科學(xué)理論指導(dǎo)實(shí)際工作還不到位，在日常工作中大多只是立足于本身的業(yè)務(wù)工作，而不能夠深入、細(xì)致的運(yùn)用相關(guān)理論去對(duì)處理的每一件事情進(jìn)行系統(tǒng)的分析。
2、解放思想不足，缺乏強(qiáng)烈的創(chuàng)新意識(shí)。一是平時(shí)的工作中進(jìn)取精神不強(qiáng)，滿足于維持現(xiàn)狀，缺乏鉆研和創(chuàng)新精神;二是隨著工作年限和年齡的增長(zhǎng)，有時(shí)無(wú)法克服自身存在的惰性，對(duì)新形勢(shì)下業(yè)務(wù)工作出現(xiàn)的新情況、新問(wèn)題研究不夠，使自己在某些方面的能力、水平不適應(yīng)形勢(shì)發(fā)展的要求，影響了工作的質(zhì)量和效率;三是在工作過(guò)程中，執(zhí)行現(xiàn)行文件較多，往往會(huì)產(chǎn)生教條主義，靈活解決問(wèn)題的能力有待于進(jìn)一步加強(qiáng)。
3、工作中存在畏難情緒，組織、協(xié)調(diào)能力有待于進(jìn)一步提高。一是思想上存在等、靠、要的想法，遇到困難，缺乏迎頭面對(duì)的勇氣和決心;二是當(dāng)其他科室的同志遇到工作中的困難時(shí)，有推諉的情況發(fā)生;三是作為_(kāi)__單位的副主任，缺少對(duì)分管科室的協(xié)調(diào)，特別是缺乏組織重大活動(dòng)的能力。
4、群眾意識(shí)弱化，為服務(wù)對(duì)象提供優(yōu)質(zhì)高效服務(wù)手段少。一是平時(shí)不注重與同事之間的談心、交流，沒(méi)有真正和群眾打成一片，沒(méi)有關(guān)心群眾想什么、盼什么、急什么、要什么;二是深入到服務(wù)對(duì)象家中不多，既使去了，也是匆匆來(lái)、急急走，只注重于了解自己想要了解的問(wèn)題，未能做到“從群眾中來(lái)，到群眾中去”。
事業(yè)單位軍訓(xùn)心得體會(huì)篇八
時(shí)間過(guò)得真快，我參加事業(yè)單位考試已經(jīng)有一段時(shí)間了，在這里，我想分享一下我的考試心得體會(huì)。
首先，我認(rèn)識(shí)到事業(yè)單位考試與傳統(tǒng)的考試有很大的不同。它更注重考生的實(shí)際應(yīng)用能力，而非純粹的知識(shí)記憶。因此，我在備考時(shí)，特別注重對(duì)實(shí)際能力的提升。
其次，我了解到考試的內(nèi)容非常廣泛，包括行政法、經(jīng)濟(jì)法、管理知識(shí)、政治知識(shí)等。因此，我在備考時(shí)，采用了系統(tǒng)學(xué)習(xí)的方法，將知識(shí)點(diǎn)分門別類地進(jìn)行整理，以便更好地理解和記憶。
為了更好地準(zhǔn)備考試，我還制定了詳細(xì)的學(xué)習(xí)計(jì)劃，每天按照計(jì)劃進(jìn)行學(xué)習(xí)，并定期進(jìn)行復(fù)習(xí)和鞏固。同時(shí)，我也注重做題和模擬考試，以檢驗(yàn)自己的學(xué)習(xí)效果。
在考試過(guò)程中，我注意到了時(shí)間的把握，盡量在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成所有的題目。同時(shí)，我也學(xué)會(huì)了在考試中調(diào)整自己的心態(tài)，保持冷靜，以最好的狀態(tài)應(yīng)對(duì)考試。
最后，我認(rèn)為事業(yè)單位考試不僅是一場(chǎng)知識(shí)的競(jìng)賽，更是一場(chǎng)綜合素質(zhì)的考驗(yàn)。因此，我在備考時(shí)，注重提升自己的綜合素質(zhì)，以便更好地應(yīng)對(duì)考試。
總的來(lái)說(shuō)，通過(guò)這次事業(yè)單位考試，我收獲了很多，不僅提升了自己的知識(shí)水平，也鍛煉了自己的應(yīng)試能力。我相信，在未來(lái)的學(xué)習(xí)和工作中，我會(huì)更加自信和從容。
事業(yè)單位軍訓(xùn)心得體會(huì)篇九
隨著社會(huì)的快速發(fā)展和改革開(kāi)放的持續(xù)推進(jìn)，我國(guó)的事業(yè)單位面臨著與時(shí)俱進(jìn)的改革與轉(zhuǎn)型任務(wù)。作為一名事業(yè)單位的工作人員，我深感該單位的轉(zhuǎn)型之路并不易走。在過(guò)去的幾年里，我們經(jīng)歷了許多困難和挑戰(zhàn)，但也積累了不少寶貴的心得體會(huì)。
首先，成功的轉(zhuǎn)型離不開(kāi)領(lǐng)導(dǎo)的正確引導(dǎo)。一個(gè)好的領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊(duì)對(duì)事業(yè)單位的轉(zhuǎn)型發(fā)展起到了至關(guān)重要的作用。我們的領(lǐng)導(dǎo)始終把推動(dòng)事業(yè)單位轉(zhuǎn)型作為首要任務(wù)，制定了一系列詳實(shí)可行的工作計(jì)劃，明確規(guī)劃了轉(zhuǎn)型的目標(biāo)和時(shí)間節(jié)點(diǎn)，確保了轉(zhuǎn)型方向的正確和一致性。領(lǐng)導(dǎo)們采取了鼓勵(lì)與激勵(lì)相結(jié)合的管理方式，積極倡導(dǎo)開(kāi)放溝通和團(tuán)隊(duì)合作，使得整個(gè)單位的員工精神面貌得到了極大的提升，為事業(yè)單位的轉(zhuǎn)型發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
其次，轉(zhuǎn)型中的團(tuán)隊(duì)合作不可或缺。團(tuán)隊(duì)合作是事業(yè)單位轉(zhuǎn)型中不可或缺的一環(huán)。在過(guò)去的轉(zhuǎn)型過(guò)程中，我們的團(tuán)隊(duì)成員齊心協(xié)力、團(tuán)結(jié)合作，共同面對(duì)各種困難和挑戰(zhàn)，最終將轉(zhuǎn)型目標(biāo)順利實(shí)現(xiàn)。在整個(gè)轉(zhuǎn)型過(guò)程中，領(lǐng)導(dǎo)鼓勵(lì)員工們保持積極的工作態(tài)度，激勵(lì)大家勇于創(chuàng)新，調(diào)動(dòng)積極性，不斷探索新的發(fā)展方向。通過(guò)定期的團(tuán)隊(duì)培訓(xùn)和交流分享會(huì)，我們互相學(xué)習(xí)、互相促進(jìn)，使得整個(gè)團(tuán)隊(duì)的凝聚力和向心力得到了進(jìn)一步提升。
第三，有效的溝通傳達(dá)是事業(yè)單位轉(zhuǎn)型中必不可少的一環(huán)。在事業(yè)單位轉(zhuǎn)型過(guò)程中，領(lǐng)導(dǎo)與員工之間的溝通傳達(dá)發(fā)揮了重要作用。領(lǐng)導(dǎo)們重視與員工的面對(duì)面溝通，通過(guò)多次會(huì)議和座談會(huì)了解員工的困惑和問(wèn)題，并提出解決辦法。同時(shí)，開(kāi)展定期的內(nèi)部信息發(fā)布會(huì)，及時(shí)向員工傳達(dá)轉(zhuǎn)型的最新進(jìn)展和政策變化，確保每位員工對(duì)轉(zhuǎn)型目標(biāo)和方向的理解一致。這種溝通與傳達(dá)的方式，有效地增強(qiáng)了員工參與轉(zhuǎn)型的積極性和主動(dòng)性。
第四，掌握核心競(jìng)爭(zhēng)力是事業(yè)單位轉(zhuǎn)型成功的關(guān)鍵。事業(yè)單位轉(zhuǎn)型中最重要的一步是理順與轉(zhuǎn)型方向相關(guān)的業(yè)務(wù)，提升核心競(jìng)爭(zhēng)力。我們的單位開(kāi)展了業(yè)務(wù)調(diào)研和市場(chǎng)分析，明確了與轉(zhuǎn)型方向相關(guān)的業(yè)務(wù)領(lǐng)域。同時(shí)，我們進(jìn)一步加強(qiáng)了對(duì)核心業(yè)務(wù)的培訓(xùn)和研究，理順了業(yè)務(wù)流程和人員配置，使整個(gè)單位在轉(zhuǎn)型過(guò)程中能夠更加順利地完成工作任務(wù)。正是通過(guò)對(duì)核心競(jìng)爭(zhēng)力的持續(xù)加強(qiáng)和提升，我們事業(yè)單位的轉(zhuǎn)型獲得了巨大的成功。
最后，事業(yè)單位的轉(zhuǎn)型需要有長(zhǎng)遠(yuǎn)的眼光和堅(jiān)定的決心。在轉(zhuǎn)型過(guò)程中，我們必須堅(jiān)信轉(zhuǎn)型的必要性和正確性，有著堅(jiān)定的決心和毅力。轉(zhuǎn)型的道路并不平坦，會(huì)經(jīng)歷許多挫折和阻力。但只要我們有著堅(jiān)守初心的信念和勇往直前的決心，就一定能夠克服困難，戰(zhàn)勝挑戰(zhàn)，最終實(shí)現(xiàn)事業(yè)單位的轉(zhuǎn)型和發(fā)展。
總結(jié)起來(lái)，通過(guò)領(lǐng)導(dǎo)的正確引導(dǎo)、團(tuán)隊(duì)的合作、有效的溝通傳達(dá)、核心競(jìng)爭(zhēng)力的提升以及堅(jiān)定的決心，我國(guó)的事業(yè)單位轉(zhuǎn)型取得了令人矚目的成就。事業(yè)單位轉(zhuǎn)型是一個(gè)長(zhǎng)期的、復(fù)雜的過(guò)程，但只要我們從容應(yīng)對(duì)，合理規(guī)劃，有序推進(jìn)，最終必定能夠?qū)崿F(xiàn)事業(yè)單位的更好發(fā)展和提升。希望未來(lái)的轉(zhuǎn)型之路能夠更加順利和成功。
事業(yè)單位軍訓(xùn)心得體會(huì)篇十
時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝，我在__市__技師學(xué)院已經(jīng)學(xué)習(xí)了六年。現(xiàn)在即將告別校園走進(jìn)社會(huì)這個(gè)大舞臺(tái)?；赝趯W(xué)校這六年我在學(xué)校學(xué)習(xí)期間，我不止學(xué)習(xí)到了全面的專業(yè)知識(shí)，更在心理上有一個(gè)跨越的成長(zhǎng)。從一個(gè)懵懂無(wú)知天真的少年變成一個(gè)穩(wěn)重成熟的技術(shù)工人。為我走進(jìn)社會(huì)奠定了扎實(shí)的基礎(chǔ)，所以我很感謝學(xué)校賦予我這些無(wú)形而又寶貴的財(cái)富。
在上中級(jí)工期間我刻苦的練習(xí)鉗工基本技能，因?yàn)槲业呐ξ也拍茉趯W(xué)校舉辦的鉗工技能比賽中拿到第四名。在高級(jí)工期間，我們以?shī)A具模具為目標(biāo)展開(kāi)了學(xué)習(xí)，并且以小組為單位來(lái)制作模具和夾具。在制作模具的過(guò)程中我們組成功的完成了老師布置的課題，制作出一套沖壓模具。也讓我們對(duì)沖壓模具有了一個(gè)了解。在制作夾具的過(guò)程中，碰見(jiàn)了許多技術(shù)性的難題，也由于經(jīng)驗(yàn)不足才使夾具最終沒(méi)有制作出來(lái)，但是也給我很多感觸，這也迫使我從新學(xué)習(xí)夾具的的內(nèi)容，讓我在夾具的領(lǐng)域有一個(gè)提高。學(xué)校還安排我們學(xué)習(xí)了銑工，車工，在學(xué)銑工期間我嚴(yán)格的按照老師講解的流程練習(xí)，并且能夠按照老師講解的那樣制定加工工藝，嚴(yán)格執(zhí)行加工工藝并且按照技術(shù)要求加工，且成功的制作完成了孔明鎖的課題，且所有尺寸滿足公差要求，在考試期間以良好的成績(jī)拿到了銑工中級(jí)技能等級(jí)證書(shū)。在學(xué)習(xí)車工期間，首先是練習(xí)兩只手的協(xié)調(diào)性，這個(gè)練習(xí)很枯燥，而且特別不容易練好。然后是老師講解各個(gè)手柄的作用。老師很雖然很嚴(yán)厲但是講解得的很詳細(xì)，讓我在學(xué)習(xí)車工的過(guò)程中非常順利，并且很快的就掌握了車工技能，在最后考試中車削出完全合格的工件，得到了車工老師很高的評(píng)價(jià)，并且以優(yōu)異的成績(jī)拿到了中級(jí)車工技能等級(jí)證書(shū)。
在升到技師班以后就轉(zhuǎn)到了模具車間，車間雖然不大，但是有一臺(tái)平磨，一臺(tái)外圓磨，由于學(xué)習(xí)的是鉗工，平時(shí)能接觸到精度高的機(jī)床機(jī)會(huì)不多，這讓我馬上就對(duì)這兩臺(tái)機(jī)床產(chǎn)生了濃厚的興趣，并且很快的變成了要學(xué)習(xí)其使用方法的欲望。由于平磨結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單，操作方便，所以掌握起來(lái)非常容易，學(xué)習(xí)的過(guò)程中由開(kāi)始的小心翼翼變成了膽大心細(xì)，很快就熟練掌握了平磨的使用方法。但是外圓磨的情況就不那么樂(lè)觀，老師讓我們自己摸索著學(xué)習(xí)，為了能盡快學(xué)會(huì)操作，我先找到了外圓磨的使用說(shuō)明書(shū)，了解各項(xiàng)功能與作用。雖然碰上許多的問(wèn)題，但是班主任和我一起研究其使用方法。在解決問(wèn)題的過(guò)程中，我很快熟練的掌握了使用外圓磨加工外圓與加工孔的的方法。但是，卻又出現(xiàn)了新的問(wèn)題，磨出來(lái)的軸跟孔都有錐度，這讓我一下不知所措，于是我馬上查看使用說(shuō)明書(shū)，發(fā)現(xiàn)外圓磨的錐度是可調(diào)的。這讓我又有了希望。于是我馬上進(jìn)行了調(diào)試錐度的嘗試。可是在調(diào)試的過(guò)程中我發(fā)現(xiàn)這是一項(xiàng)枯燥又細(xì)致的工作，開(kāi)始是用軸來(lái)調(diào)試，調(diào)一次，磨一刀，然后再測(cè)量。后來(lái)感覺(jué)這種方法既效率不高，又非常浪費(fèi)。于是又跟老師要求用光學(xué)儀器上的檢測(cè)棒來(lái)檢測(cè)，每次調(diào)完錐度就用杠桿表來(lái)測(cè)量檢驗(yàn)棒。通過(guò)反復(fù)的調(diào)試，終于把機(jī)床的錐度調(diào)整到0.01mm以內(nèi)。并且通過(guò)反復(fù)的練習(xí)終于熟練的掌握調(diào)校和使用外圓磨的方法。然后接到來(lái)自工廠的一個(gè)小批量的磨削內(nèi)孔的任務(wù)。磨削精度為0.015mm，對(duì)我的壓力很大，但是，通過(guò)我細(xì)心的操作，還是出色的完成了任務(wù)。并且達(dá)到了零廢品率。得到了工廠一個(gè)磨工老前輩的高度評(píng)價(jià)與欣賞。這些相關(guān)工種的實(shí)習(xí)，都為我們制作夾具、模具奠定了機(jī)械加工的基礎(chǔ)。我也利用課余時(shí)間來(lái)攻讀了北京廣播電視大學(xué)的課程，并圓滿完成全部課程，取得了大專文憑。
俗話說(shuō)的好，學(xué)無(wú)止境。縱觀我在北京市工貿(mào)技師學(xué)院的六年學(xué)習(xí)中，證實(shí)了這句話的真實(shí)性。通過(guò)我的學(xué)習(xí)我才能在學(xué)校有如此豐碩的成績(jī)。也正是這些經(jīng)歷才讓我知道我需要學(xué)習(xí)的知識(shí)還有太多太多，正是這樣才激勵(lì)著我不斷提高自己的的價(jià)值，在我的專業(yè)上進(jìn)一步的提高自己，成長(zhǎng)為一名出色的技術(shù)工人。成為社會(huì)上有用的技術(shù)人才。為社會(huì)建設(shè)貢獻(xiàn)出我的一份力量。
事業(yè)單位軍訓(xùn)心得體會(huì)篇十一
通過(guò)本次學(xué)習(xí)，我體會(huì)到計(jì)算機(jī)培訓(xùn)勢(shì)在必行，縣委縣政府及人力資源社會(huì)保障局對(duì)本次事業(yè)單位崗前培訓(xùn)是多么的重視，也充分體現(xiàn)了信息技術(shù)及計(jì)算機(jī)操作和使用的重要性。隨著計(jì)算機(jī)使用不斷深入，新的時(shí)代對(duì)事業(yè)單位工作人員提出了更高的要求，需要我們的新一代工作者要不斷的學(xué)習(xí)培訓(xùn)，無(wú)論在什么工作崗位上，都需要新型的、專業(yè)化計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的工作人員。不學(xué)習(xí)真的跟不上時(shí)代發(fā)展的潮流了。通過(guò)培訓(xùn)，為我指明了今后工作的方向，我對(duì)事業(yè)單位的性質(zhì)、人事交往溝通和計(jì)算機(jī)運(yùn)用等有了全新的認(rèn)識(shí)。這樣一個(gè)全方位的培訓(xùn)，使我的工作理念又一次得到提升。
15天的時(shí)間，我們要學(xué)完“能勝任工作崗位需要”的學(xué)習(xí)任務(wù)，每天我的神經(jīng)都處于緊張的狀態(tài)中，大腦不停的轉(zhuǎn)著，手也在不停地敲擊著，忙得一點(diǎn)休閑的時(shí)間都沒(méi)有，有時(shí)感覺(jué)到連喘息的時(shí)間都沒(méi)有?？墒谴蠹业木裾娴耐ψ悖瑳](méi)有人說(shuō)苦，沒(méi)有人說(shuō)累，只是感覺(jué)時(shí)間在飛逝著，太快了。如果能拉住時(shí)間的腳，大家一定會(huì)毫不猶豫地伸出手去。
1、通過(guò)學(xué)習(xí)，感覺(jué)到自己有太多的計(jì)算機(jī)的知識(shí)不懂，比如：程序操作、計(jì)算機(jī)理論……感受到不懂計(jì)算機(jī)，真的是太落后了，通過(guò)學(xué)習(xí)感受到自己又學(xué)到了很多的知識(shí)，在今后的學(xué)習(xí)中，我一定經(jīng)常上機(jī)操作，爭(zhēng)取早日駕馭電腦，學(xué)有所用。
2、通過(guò)學(xué)習(xí)，我體會(huì)到，我們?cè)瓉?lái)在工作上多么的落后，網(wǎng)上平臺(tái)真的挺好，學(xué)習(xí)起來(lái)很方便、很實(shí)用。這15天我們?cè)诰W(wǎng)上交流、討論、提交作業(yè)。瀏覽網(wǎng)頁(yè)，閱讀資料、觀看案例、完成作業(yè)，在網(wǎng)絡(luò)的海洋里，我們盡情的汲取著知識(shí)的甘露。感到一種前所沒(méi)有的滿足，這種滿足是我們對(duì)知識(shí)的一種渴望。
3、通過(guò)15天的學(xué)習(xí)，我對(duì)計(jì)算機(jī)技術(shù)有了更深刻的認(rèn)識(shí)，通過(guò)多媒體的操作，讓我們有耳目一新的感覺(jué)，為我們今后的工作提供了方便，為我們的事業(yè)提供了豐富多彩的內(nèi)容。從而讓我們?cè)诠ぷ鲘徫簧细盍Α⒏行乱?，更能?chuàng)造性的發(fā)揮我們的崗位能手。
4、通過(guò)15天的學(xué)習(xí)，我們結(jié)識(shí)了很多的伙伴，我感受到我離這些同伴的距離太遠(yuǎn)了，不學(xué)習(xí)真的落后了。這15天，大家取長(zhǎng)補(bǔ)短，互幫互助，互通有無(wú)。大家都毫不吝嗇，把自己知道的知識(shí)毫不保留的互相交流著。雖然學(xué)習(xí)是緊張的，可是大家的心情是愉悅的，氣氛是和諧的。只是感覺(jué)到15天的時(shí)間真的是太短了，需要互相學(xué)習(xí)的知識(shí)真的是太多了。
5、這15天的學(xué)習(xí)，我感到最累的要算是我們的縣人力資源與社會(huì)保障局領(lǐng)導(dǎo)：楊青松主任、晴隆民族中學(xué)的易黎老師和鄒江老師等教育培訓(xùn)工作者。早晨他們?cè)缭绲膩?lái)到多功能教室，為早來(lái)的學(xué)員輔導(dǎo)，中午又是早早的來(lái)到，連午休的時(shí)間都沒(méi)有。他們耐心的為我們講解著，這種敬業(yè)精神令我們所有的學(xué)員都很感動(dòng)。
6、通過(guò)舉辦“培訓(xùn)晚會(huì)”，豐富了學(xué)員們的業(yè)余生活，加強(qiáng)了學(xué)員的溝通與交流，加深了學(xué)員之間的友誼。晚會(huì)上，得到即將走上縣電視臺(tái)播音員工作的張福麗同學(xué)的信任和大力幫助下，我第一次走上舞臺(tái)上，與她搭檔做了培訓(xùn)晚會(huì)的主持人，使我在主持方面又邁進(jìn)了一步，提高了自身的語(yǔ)言表達(dá)和組織能力。
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、各位學(xué)員，希望我們還有再一次學(xué)習(xí)交流的機(jī)會(huì)。在今后的工作崗位中，把計(jì)算機(jī)技術(shù)應(yīng)用于工作之中，更好的服務(wù)于單位、服務(wù)于社會(huì)。
事業(yè)單位軍訓(xùn)心得體會(huì)篇十二
新冠疫情讓全世界化身為一支抗疫軍隊(duì)，各個(gè)行業(yè)都面臨著前所未有的挑戰(zhàn)。而事業(yè)單位作為公共服務(wù)領(lǐng)域中的重要組成部分，肩負(fù)著維護(hù)公共利益的重要使命。在疫情期間，事業(yè)單位面臨著如何保障服務(wù)質(zhì)量的艱巨任務(wù)。本文將結(jié)合筆者在事業(yè)單位抗疫中的體會(huì)，進(jìn)行相關(guān)的闡述。
第二段：總體策略。
事業(yè)單位作為公共服務(wù)領(lǐng)域的重要組成部分，其抗疫工作的總體策略是：保證服務(wù)質(zhì)量、保障員工安全和貢獻(xiàn)力量。在這個(gè)過(guò)程中，我們需要遵循科學(xué)合理的工作流程，加強(qiáng)服務(wù)質(zhì)量的監(jiān)管和管理，層層把關(guān)，確保安全無(wú)虞。同時(shí)，對(duì)于安全措施的貫徹和落實(shí)也是至關(guān)重要的，需要隨時(shí)做好對(duì)員工安全的保障，并為員工提供必要的防護(hù)用品，以確保他們的生命安全。
第三段：加強(qiáng)管理。
事業(yè)單位抗疫工作中，管理需要更加嚴(yán)謹(jǐn)和細(xì)致，并加強(qiáng)各項(xiàng)制度的監(jiān)管和貫徹。特別是對(duì)服務(wù)人員的身體健康和營(yíng)養(yǎng)攝入做好護(hù)理，合理分配工作，避免過(guò)度勞累。同時(shí)，保持開(kāi)放的溝通渠道，及時(shí)反映問(wèn)題和需求，及時(shí)調(diào)整相關(guān)的應(yīng)急管理措施。
第四段：團(tuán)隊(duì)配合。
在疫情中，團(tuán)隊(duì)的配合顯得尤為重要。因此，領(lǐng)導(dǎo)者需要注重團(tuán)隊(duì)的凝聚力，培育“團(tuán)結(jié)協(xié)作、齊心協(xié)力”的精神，發(fā)揚(yáng)抗疫英雄精神，引導(dǎo)全體員工共同打響這場(chǎng)抗疫戰(zhàn)斗。同時(shí)，我們也需要學(xué)會(huì)發(fā)掘員工的潛力和創(chuàng)意，實(shí)行“靈活的工作制度”，進(jìn)行科學(xué)和合理的分工、面向服務(wù)對(duì)象的工作方式，實(shí)現(xiàn)協(xié)作共創(chuàng)，并不斷優(yōu)化工作流程和工作機(jī)制。
第五段：感悟與前景。
抗疫工作帶給我們太多心跳和感動(dòng)。在暴風(fēng)雨中，事業(yè)單位的服務(wù)質(zhì)量成為了支柱。我們的努力和付出得到了廣大人民群眾的認(rèn)可。但是，未來(lái)仍然需要更為嚴(yán)格的機(jī)制和制度來(lái)構(gòu)建健全的公共服務(wù)領(lǐng)域，更加科學(xué)和合理的應(yīng)對(duì)公共衛(wèi)生風(fēng)險(xiǎn)和社會(huì)挑戰(zhàn)。我們相信，在這場(chǎng)新冠疫情下，我們能夠團(tuán)結(jié)協(xié)作、齊心協(xié)力，共同打贏這場(chǎng)抗疫戰(zhàn)爭(zhēng)，讓公共服務(wù)行業(yè)更加健康繁榮。
以上就是事業(yè)單位抗疫心得體會(huì)的文章，我們總結(jié)認(rèn)為，堅(jiān)持科學(xué)的應(yīng)急管理和服務(wù)質(zhì)量監(jiān)管是事業(yè)單位抗疫的關(guān)鍵，以及加強(qiáng)員工的防護(hù)和團(tuán)隊(duì)的凝聚是必不可少的。感謝抗疫戰(zhàn)斗中的各界英雄，也希望未來(lái)的我們?cè)诟餍懈鳂I(yè)中能夠自信的前行。
事業(yè)單位軍訓(xùn)心得體會(huì)篇十三
經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的準(zhǔn)備，我終于順利通過(guò)了事業(yè)單位的考試。回想起來(lái)，這次考試給我留下了深刻的印象。我想通過(guò)分享我的經(jīng)歷，讓更多的人了解事業(yè)單位考試的心得體會(huì)。
首先，我對(duì)考試的整體情況進(jìn)行了分析。事業(yè)單位考試主要包括基礎(chǔ)知識(shí)和專業(yè)知識(shí)兩部分。基礎(chǔ)知識(shí)涉及廣泛，包括政治、經(jīng)濟(jì)、文化、社會(huì)等多方面的內(nèi)容；專業(yè)知識(shí)則與所報(bào)崗位密切相關(guān)，需要具體問(wèn)題具體分析。我在備考過(guò)程中，針對(duì)這兩部分內(nèi)容進(jìn)行了深入的學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí)。
其次，我在備考過(guò)程中，采取了多種方法來(lái)提高自己的學(xué)習(xí)效率。我制定了詳細(xì)的學(xué)習(xí)計(jì)劃，將每天的學(xué)習(xí)任務(wù)具體化，并且嚴(yán)格按照計(jì)劃執(zhí)行。同時(shí)，我通過(guò)做題、模擬考試等方式，不斷檢驗(yàn)自己的學(xué)習(xí)效果，查漏補(bǔ)缺。此外，我還會(huì)利用空閑時(shí)間閱讀相關(guān)領(lǐng)域的書(shū)籍，拓寬自己的知識(shí)面。
在考試過(guò)程中，我時(shí)刻保持冷靜，對(duì)自己的做題速度和準(zhǔn)確性進(jìn)行了有效的把控。尤其是在遇到難題時(shí)，我通過(guò)反復(fù)推敲題干，尋找問(wèn)題的關(guān)鍵所在，最終找到了正確的答案。此外，我還注意到了答題的順序，先做我會(huì)的題目，再逐漸攻克難題。
最后，我對(duì)自己的表現(xiàn)進(jìn)行了客觀的評(píng)估。我認(rèn)識(shí)到，雖然我在考試中取得了一定的成績(jī)，但仍有提升的空間。例如，我在基礎(chǔ)知識(shí)部分的理解還需要進(jìn)一步加強(qiáng)，專業(yè)知識(shí)部分的答題技巧也需要優(yōu)化。為了進(jìn)一步提高自己的競(jìng)爭(zhēng)力，我將針對(duì)不足之處，制定相應(yīng)的提升計(jì)劃。
總之，通過(guò)這次考試，我深刻地認(rèn)識(shí)到了學(xué)習(xí)方法和策略的重要性。我期待與更多志同道合的朋友們分享我的經(jīng)驗(yàn)，希望我的分享能對(duì)你們有所幫助。