畢業(yè)論文畢業(yè)論文（實(shí)用18篇）

    3、總結(jié)不僅僅局限于學(xué)習(xí)和工作生活。如何保持積極樂觀的心態(tài)是每個(gè)人需要面對(duì)的挑戰(zhàn)，我們可以培養(yǎng)一些積極的生活習(xí)慣。以下是一些總結(jié)寫作的技巧和方法，希望對(duì)大家的寫作有所幫助。
    畢業(yè)論文畢業(yè)論文篇一
    前言。
    當(dāng)前，我國(guó)的基礎(chǔ)教育在前七次課程改革的基礎(chǔ)上，又進(jìn)行著新一輪的課程改革。教學(xué)改革是課程改革中的一個(gè)重要組成部分。新課程、新教材體現(xiàn)著全新的教育思想和理念。但是，鐘啟泉先生在《基礎(chǔ)教育課程改革綱要（試行）解讀》一書中提到：目前的中小學(xué)教學(xué)有一個(gè)非常突出的問題，那就是：教師很辛苦，學(xué)生很痛苦，然而我們的學(xué)生卻沒有得到應(yīng)有的發(fā)展。筆者在三年的專業(yè)學(xué)習(xí)和教育工作中也發(fā)現(xiàn)，在小學(xué)語文教學(xué)中，確實(shí)存在著許多教學(xué)低效、無效的狀況。比如有的教師教學(xué)不是從學(xué)生原有的認(rèn)知狀況出發(fā)，把學(xué)生當(dāng)作容器，強(qiáng)行灌輸；有的教師就是把教材上的內(nèi)容在課堂上復(fù)述一遍，沒有體現(xiàn)小學(xué)語文課程理念和課程目標(biāo)；有的教師只重視學(xué)生的考試分?jǐn)?shù)，一味讓學(xué)生背誦、默寫，做練習(xí)等機(jī)械學(xué)習(xí)。甚至在一些教師的課堂上，看到的還是筆者十幾年前讀小學(xué)的時(shí)候受到的教育方式。因此，探究“有效教學(xué)”的理念與策略，就顯得十分迫切與必要了。
    一小學(xué)語文課堂有效教學(xué)的理念。
    （一）小學(xué)語文課堂有效教學(xué)的內(nèi)涵。
    有效教學(xué)的理念源于20世紀(jì)上半葉西方的教學(xué)科學(xué)化運(yùn)動(dòng)，特別是在受美國(guó)實(shí)用主義哲學(xué)和行為主義心理學(xué)影響的教學(xué)效能核定運(yùn)動(dòng)之后，這一概念頻繁地出現(xiàn)在英語教育文獻(xiàn)之中，引起了世界各國(guó)同仁的關(guān)注。
    姚立民認(rèn)為：“有效教學(xué)是教師通過教學(xué)過程的有效性，成功引起、維持和促進(jìn)學(xué)生的學(xué)習(xí)，相對(duì)有效的達(dá)到了預(yù)期教學(xué)效果的教學(xué)，是符合教學(xué)規(guī)律、有效果、有效益、有效率的教學(xué)”。余文森老師認(rèn)為:“課堂教學(xué)的有效性雖然表現(xiàn)在不同層次上，但學(xué)生是否有進(jìn)步有發(fā)展是衡量教學(xué)有效性的唯一指標(biāo)”。
    [3]。
    [2]。
    [1]無效或者低效是相對(duì)有效教學(xué)而言，課堂教學(xué)有沒有效益，不是指教師有沒有教完內(nèi)容或教得認(rèn)真不認(rèn)真，而是指學(xué)生有沒有學(xué)到什么或?qū)W生得好不好。如果學(xué)生不想學(xué)或者學(xué)了沒有收獲，即使教師教得很辛苦也是無效教學(xué)。因此，筆者認(rèn)為有效教學(xué)還包涵這一個(gè)理念：教師教得輕松，學(xué)生學(xué)得快樂。
    （二）小學(xué)語文課堂教學(xué)有效性的特征。
    小學(xué)語文課堂有效教學(xué)存在的問題及策略的兩個(gè)基本特征:1師生互動(dòng)的教學(xué)過程。
    新課程倡導(dǎo)“自主學(xué)習(xí)”、“合作學(xué)習(xí)”、“探究學(xué)習(xí)”這三種學(xué)習(xí)方式?！白灾?、合作、探究”是一種全新的、科學(xué)的、有效的學(xué)習(xí)方式。在語文有效教學(xué)的整個(gè)過程中，如何培養(yǎng)學(xué)生以“自主、合作、探究”的學(xué)習(xí)方式進(jìn)行學(xué)習(xí)，提高語文課堂質(zhì)量，是當(dāng)前語文課程改革的一個(gè)重要內(nèi)容，是每個(gè)教師都要面臨的重要任務(wù)。
    三小學(xué)語文課堂教學(xué)存在的問題。
    我們不可否認(rèn)，如今小學(xué)語文課堂教學(xué)存在的問題，特別是一些相對(duì)落后的地區(qū)。正如鐘啟泉先生在《基礎(chǔ)教育課程改革綱要﹙試行﹚》解讀一書中指出：目前的中小學(xué)教學(xué)有一個(gè)非常突出的問題，那就是：教師很辛苦，學(xué)生很痛苦，然而我們的學(xué)生卻沒有得到應(yīng)有的發(fā)展。多年來，語文課堂教學(xué)改革的步伐從未停止過，雖然取得了一定的成績(jī)，但是當(dāng)前的語文教學(xué)現(xiàn)狀仍然不能令人滿意。筆者根據(jù)現(xiàn)有研究成果，并結(jié)合本人的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，認(rèn)為目前小學(xué)語文課堂教學(xué)中存在問題主要表現(xiàn)在以下幾方面：
    （一）課堂教學(xué)準(zhǔn)備的問題。
    “凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢?！边\(yùn)用于教學(xué)就是指教學(xué)之前的備課的重要性。但是，在實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)，一些老教師憑借自己多年教學(xué)經(jīng)歷和豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，以為可以以不變應(yīng)萬變，課前很少甚至不備課，上課前幾分鐘看一下教材和教學(xué)參考書就去上課了，殊不知雖然教材一樣，但是由于課堂教學(xué)環(huán)境的復(fù)雜性和學(xué)生的復(fù)雜性，使得教師的教學(xué)任務(wù)無法順利完成。而一些新教師，雖然認(rèn)真?zhèn)湔n，但是由于經(jīng)驗(yàn)有限，常常出現(xiàn)對(duì)課堂生成性問題，缺少提前考慮的應(yīng)對(duì)策略，以為只要按照教案上課就可以，導(dǎo)致課堂效果不盡如人意?？梢?，教師課前準(zhǔn)備并不充分。
    （二）課堂教學(xué)形式的問題1課堂教學(xué)模式化。
    有些小學(xué)語文教師上課的教學(xué)步驟總是：先教生字生詞；作者簡(jiǎn)介；段落劃分、分析、歸納；概括中心思想；歸納寫作特點(diǎn)；課后練習(xí)。這種模式化的確促進(jìn)了語文課堂教學(xué)的規(guī)范和發(fā)展?？墒撬坏┬纬梢粋€(gè)固定不變的模式，就會(huì)使語文課堂僵化死板，學(xué)生對(duì)語文課堂的興趣也會(huì)降低。這個(gè)對(duì)教學(xué)的有效性會(huì)大打折扣。當(dāng)代著名的教師竇桂梅、李吉林、于永正等，他們的課堂教學(xué)都有屬于自己個(gè)性的鮮明的風(fēng)格。
    2小組合作形式化。
    2008年12月14日，由中國(guó)教育學(xué)會(huì)主辦的“提高中小學(xué)教師教學(xué)與科研能力論壇暨新課程問題教學(xué)法觀摩研討會(huì)”在玉林市召開。廣西教育學(xué)院教研部主任陸云教授他希望通過對(duì)問題教學(xué)法的加強(qiáng)研究，進(jìn)一步探索教學(xué)的有效性，他特別指出：?jiǎn)栴}的提出不在于多而在于精，關(guān)鍵是問題要有質(zhì)量，值得去討論和思考。在教育實(shí)習(xí)中，發(fā)現(xiàn)一些教師“滿堂問”，而且大多是這類“對(duì)不對(duì)”、“是不是”、“好不好”的選擇性問題，或者是一些簡(jiǎn)單得不用思考就能回答的問題。這樣的課堂教學(xué)效果當(dāng)然是可想而知的。
    （三）課堂教學(xué)評(píng)價(jià)的問題1評(píng)價(jià)語言膚淺化。
    筆者在教育實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)，不少教師的評(píng)價(jià)語言都存在簡(jiǎn)單、膚淺的問題。有的教師表揚(yáng)學(xué)生的語言只有“是”、“好”、“非常好”，給人一頭霧水的感覺，到底好在那里，哪方面好都不得而知。有的老師經(jīng)常以諷刺、貶低、挖苦等口吻來評(píng)價(jià)一些在課堂上表現(xiàn)不太好的學(xué)生，比如“真笨，這么簡(jiǎn)單的問題都答錯(cuò)”等。這些簡(jiǎn)單粗暴的評(píng)價(jià)語言起不到鼓勵(lì)和點(diǎn)撥的作用，還會(huì)挫傷學(xué)生的自尊心和自信心。
    2評(píng)價(jià)次數(shù)泛濫化。
    有些小學(xué)語文課堂上表揚(yáng)的次數(shù)泛濫成災(zāi)，于是激勵(lì)成了一座美麗的空中樓閣，學(xué)生則無從獲得真正的成就感、驚喜感，學(xué)習(xí)的興趣和愿望也就隨之而漸漸地淡漠。例如，在玉林市玉州區(qū)第一實(shí)驗(yàn)小學(xué)三年級(jí)的5班的一節(jié)數(shù)學(xué)課上，每次學(xué)生回答問題結(jié)束，無論對(duì)錯(cuò)，都要全班同學(xué)對(duì)回答問題的同學(xué)進(jìn)行表揚(yáng)，表揚(yáng)方式是全班齊唱歌詞“表揚(yáng)表揚(yáng)你真棒”，一節(jié)課下來，有很多次這樣的評(píng)價(jià)。這樣的評(píng)價(jià)導(dǎo)致全班大部分學(xué)生把表揚(yáng)語說成“表揚(yáng)表揚(yáng)你真胖”，而且是以應(yīng)付式的方式表達(dá)出來，被表揚(yáng)者沒有受到應(yīng)有的鼓舞和激勵(lì)。
    四實(shí)現(xiàn)小學(xué)語文課堂有效教學(xué)的策略。
    小學(xué)語文課堂有效教學(xué)的探索是一個(gè)長(zhǎng)期的過程，它需要學(xué)科專家和一線教師在反復(fù)的實(shí)踐中得到不斷的充實(shí)和改進(jìn)。我們認(rèn)為，要提高小學(xué)語文教學(xué)的有效性，應(yīng)該充分考慮以下幾方面的策略：
    （一）課堂教學(xué)準(zhǔn)備策略。
    徐末霞。
    小學(xué)語文課堂有效教學(xué)存在的問題及策略充分備課。
    俗話說：“臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功?！眳撬赡暝凇队行Ы虒W(xué)藝術(shù)》一書中指出，課堂教學(xué)的質(zhì)量源于教師的備課質(zhì)量。充分備課首先要占有語文課程標(biāo)準(zhǔn)、教科書和教輔讀物等材料，在充分了解學(xué)生的前提下，編寫出教學(xué)目標(biāo)明確，重難點(diǎn)突出，教學(xué)方法適宜的教案，條件允許時(shí)還要制作課件。新教師要特別注意的是備課而不是“背課”。
    （二）課堂教學(xué)形式策略1設(shè)計(jì)靈活多變的教學(xué)模式。
    [8]。
    應(yīng)；錯(cuò)過了良機(jī)，也難以發(fā)揮提問的最佳效應(yīng)。再次，巧妙設(shè)疑，激發(fā)興趣。巧妙的提問是激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的一種有效手段，教師應(yīng)通過有技巧的提問使學(xué)生心理產(chǎn)生疑問，引發(fā)學(xué)生積極思考。而且小學(xué)語文課堂提問切忌生硬的提問方式，教師要注意改變語音語調(diào)，從而調(diào)動(dòng)學(xué)生積極性。最后，鼓勵(lì)學(xué)生質(zhì)疑。賴永輝在《淺談小學(xué)語文課堂中的有效提問》一文中指出，愛因斯坦說：“提出一個(gè)問題遠(yuǎn)遠(yuǎn)比解決一個(gè)問題更重要。”在新課程教學(xué)中，要營(yíng)造積極思考、勇于探究、善于發(fā)現(xiàn)問題、勇于提出問題的學(xué)習(xí)氛圍，讓學(xué)生積極不斷質(zhì)疑，思考，討論，讓課堂風(fēng)生水起。
    （三）課堂評(píng)價(jià)策略1評(píng)價(jià)語言的藝術(shù)性。
    [9]如“你讀課文聲情并茂，就是聲音小了點(diǎn)兒，你再讀一次，讓大家一起來感悟語言的藝術(shù)魅力吧!”“你提的這個(gè)問題很好，讓我們大家一起來想辦法吧!”簡(jiǎn)潔、生動(dòng)、幽默的評(píng)價(jià)語言會(huì)讓課堂增色不少，也會(huì)讓學(xué)生輕松愉悅的氛圍中接受教師的意見。此外，評(píng)價(jià)的目的是要幫助、引導(dǎo)學(xué)生，不是否定學(xué)生的情感、態(tài)度和價(jià)值觀，第斯多惠說:“教學(xué)藝術(shù)的本質(zhì)不在于傳授，而在于激勵(lì)、喚醒和鼓舞”。
    [11]。
    因此批評(píng)要委婉，不傷害學(xué)生的自尊心和自信心。語氣要誠懇，要用充滿愛心和智慧的語言去熏陶、感染學(xué)生，促進(jìn)學(xué)生個(gè)體的良性發(fā)展。
    2評(píng)價(jià)次數(shù)的適度性。
    評(píng)價(jià)要堅(jiān)持適度的原則，表揚(yáng)的頻率和程度要適當(dāng)，表揚(yáng)鼓勵(lì)要實(shí)事求是，恰到好處。千萬不要把表揚(yáng)當(dāng)作一種“表揚(yáng)公式”，表揚(yáng)泛濫成災(zāi)，這樣容易讓學(xué)生厭倦，從而起不到激勵(lì)的作用。
    結(jié)語。
    “路曼曼其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”。小學(xué)語文課堂有效教學(xué)的探索和研究將是一項(xiàng)長(zhǎng)期的、充滿困惑和不斷充實(shí)提高的過程，本文不過是個(gè)淺顯的嘗試。在第八次新課改的形勢(shì)下，探索新課程背景下小學(xué)語文教育，尤其是提高課堂教學(xué)的有效性，無疑具有積極的意義。筆者認(rèn)為，小學(xué)語文教師應(yīng)該通過掌握有效教學(xué)的理念，發(fā)現(xiàn)自己教育教學(xué)實(shí)踐中存在的不足，并進(jìn)行改進(jìn)和更正，實(shí)現(xiàn)小學(xué)語文課堂教學(xué)的有效性。
    畢業(yè)論文畢業(yè)論文篇二
    學(xué)院：商學(xué)院。
    主修：經(jīng)濟(jì)。
    學(xué)生編號(hào)：2009130221。
    名稱：王芳。
    導(dǎo)師：石燕。
    結(jié)束日期：2010年1月20日
    目錄。
    首先，在全球金融危機(jī)的起源.............。1。
    （2）次貸危機(jī)，“華爾街”..............1。
    3次情況“純演義”版本..............1。
    （2）金融衍生工具..................2。
    （四）消費(fèi)是誕生文明劑.......................2。
    （五）政治和經(jīng)濟(jì)制度是危機(jī)的起源..............2。
    二。響..............2。
    （a）顯著降低出口......................2。
    （二）以美元計(jì)價(jià)的商品縮水.................3。
    （三）金融危機(jī)加劇了中國(guó)經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)調(diào)整的壓力.......3。
    三，“如何在后危機(jī)沉積閆玉波..............4。
    （一）堅(jiān)持正確道路，從一個(gè)................4。
    1，建立了世界高端人才.......................4。
    （2）二十一世紀(jì)的戰(zhàn)略包圍中國(guó)的產(chǎn)業(yè)鏈............4。
    （二）開展進(jìn)一步的科學(xué)結(jié)論的靈活機(jī)制和系統(tǒng)..........5。
    （三）進(jìn)一步推動(dòng)公平的經(jīng)濟(jì)和政治世界的其余的設(shè)置.....5。
    注意事項(xiàng)......................6。
    參考文獻(xiàn).......................6。
    在全球金融危機(jī)及其對(duì)中國(guó)經(jīng)濟(jì)的影響。
    摘要：金融危機(jī)的起源，次級(jí)抵押貸款的導(dǎo)火索，金融衍生工具的擴(kuò)展，虛擬經(jīng)濟(jì)的溫床，文明消費(fèi)是政治和經(jīng)濟(jì)體系的催化劑是原點(diǎn)。對(duì)中國(guó)經(jīng)濟(jì)的影響，出口大幅下滑的直接原因是經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)放緩，以美元計(jì)價(jià)的商品在面對(duì)縮水的危險(xiǎn)，延長(zhǎng)溫柔推遲經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)的戰(zhàn)略性調(diào)整。因此，從危機(jī)和危機(jī)應(yīng)對(duì)取得有利的啟示，宣告中國(guó)特色社會(huì)主義的決心。
    關(guān)鍵詞：金融危機(jī)對(duì)經(jīng)濟(jì)的影響;特色社會(huì)主義。
    在總結(jié)全球金融危機(jī)及其對(duì)中國(guó)的影響。
    在金融危機(jī)的起源，次級(jí)抵押貸款是導(dǎo)火索，衍生金融工具的放大器，虛擬化是經(jīng)濟(jì)的溫床，消費(fèi)文化是催化劑，政治和經(jīng)濟(jì)制度的根本原因。經(jīng)濟(jì)放緩對(duì)中國(guó)經(jīng)濟(jì)的影響，出口下降的直接原因，以美元計(jì)價(jià)的資產(chǎn)面臨著縮水的風(fēng)險(xiǎn)，拖延，延緩經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)的戰(zhàn)略性調(diào)整。從危機(jī)中和危機(jī)應(yīng)對(duì)，識(shí)別有中國(guó)特色社會(huì)主義的信心，獲取有益的啟示。
    關(guān)鍵詞：金融危機(jī)影響，經(jīng)濟(jì)影響的特點(diǎn)。
    首先，全球金融危機(jī)的起源。
    （a），次級(jí)抵押貸款是導(dǎo)火索。
    在未來2001年，房?jī)r(jià)上漲和低利率環(huán)境下，信貸風(fēng)險(xiǎn)越來越薄兩邊的虛假的安全感。次級(jí)抵押貸款的比例逐漸增加，只付利息抵押貸款增長(zhǎng)從2001年0至22.8，在2006年，浮動(dòng)利率按揭物業(yè)于2001年從73.8％到91.3％，在2006年，2004年開始上漲，全球經(jīng)濟(jì)活動(dòng)許多美國(guó)進(jìn)入加息周期，至2006年10月連續(xù)17次提高利率，按揭貸款下降明顯。
    1次級(jí)抵押貸款危機(jī)醞釀商場(chǎng)。前幾次兩個(gè)世紀(jì)以來，美國(guó)住宅按揭購物的工作是非常好，這是數(shù)百人最終不得不從房地產(chǎn)的愿望，住宅按揭貸款商場(chǎng)蓬勃發(fā)展，得益于金融機(jī)構(gòu)，以浮動(dòng)利率計(jì)息和財(cái)產(chǎn)典當(dāng)貸款的供應(yīng)證券及其他金融創(chuàng)新。浮動(dòng)利率按揭貸款彌補(bǔ)雙方的假按揭利率進(jìn)入一個(gè)危險(xiǎn)的熊典當(dāng)貸款專賣店在住宅使用避過。
    （2）次貸危機(jī)，“華爾街”。兩個(gè)房間與次貸抵押貸款證券化，以資助銀行的“點(diǎn)金”量在整個(gè)次貸衍生品瓶，購物是無疑的最大的影響cdo（1），是巨大的cdo資產(chǎn)在一個(gè)萎縮的墻街封閉幾個(gè)金融機(jī)構(gòu)破產(chǎn)。其次是對(duì)沖基金的推波助瀾，同時(shí)是在高風(fēng)險(xiǎn)和高杠桿操作的對(duì)沖基金的基本特征。信用評(píng)級(jí)公司成為“陰謀”。在血腥的金融商城，我們可以不依賴于任何信用評(píng)級(jí)機(jī)構(gòu)作為金融的一部分，在商場(chǎng)，在關(guān)鍵時(shí)刻，他會(huì)站在堅(jiān)決的“衣食父母”的立場(chǎng)。
    3次情況“純演義”的版本。消費(fèi)前，然后還款：美國(guó)人喜歡貸款，因?yàn)橛幸粋€(gè)特別美國(guó)人消耗的癡迷，以為只要住在私人別墅，開得起跑車，被認(rèn)為是真正的結(jié)束以來的“美國(guó)夢(mèng)之一?！皞€(gè)別，他們認(rèn)為所有這些都可以，這就是所謂的：無知者無畏，要知道這一毫無意義的！
    （二）金融衍生工具（2）擴(kuò)展。
    頂，在微觀層面的動(dòng)態(tài)的衍生工具方面不降低風(fēng)險(xiǎn)或降低了系統(tǒng)的，只是危險(xiǎn)的懈怠和傳送到他的生意對(duì)手，并在傳導(dǎo)過程中，被屏蔽的危險(xiǎn)和擴(kuò)大，在理論上，商場(chǎng)發(fā)揚(yáng)機(jī)制作用的條件進(jìn)行交易的情況下雙方在信息透明度，根據(jù)自己的喜好和承擔(dān)原油所作出的選擇的影響。二，衍生金融工具交易過程中增加了道德風(fēng)險(xiǎn)，從事衍生工具交易的利益相關(guān)者的動(dòng)機(jī)存在虛假會(huì)計(jì)（沃倫，2002年）。
    （三）（3）虛擬經(jīng)濟(jì)是一個(gè)溫床。
    這些相對(duì)緩慢，對(duì)美國(guó)經(jīng)濟(jì)和金融部門開展具有高附加的太快，開展虛擬經(jīng)濟(jì)，虛擬經(jīng)濟(jì)與實(shí)體經(jīng)濟(jì)而言，它是一個(gè)獨(dú)立的經(jīng)濟(jì)形態(tài)的資本，表面尸身運(yùn)動(dòng)的經(jīng)濟(jì)價(jià)值的形狀，這是密切相關(guān)的自然和真實(shí)的經(jīng)濟(jì)，這是虛擬經(jīng)濟(jì)的基本特征是資本。虛擬經(jīng)濟(jì)一般包括兩個(gè)方面：
    （2）金融衍生工具。在除了其功能引導(dǎo)資金活動(dòng)，但也擴(kuò)大現(xiàn)金流，擴(kuò)大財(cái)務(wù)杠桿效應(yīng)。虛擬經(jīng)濟(jì)是一把雙刃劍，使虛擬經(jīng)濟(jì)是導(dǎo)致金融危機(jī)的溫床。
    （四）文明是催化劑消耗。
    自第二次世界大戰(zhàn)以來，確立了美國(guó)軍事力量無可匹敵的政治和經(jīng)濟(jì)地位，是唯一在世界債權(quán)人和資本輸出國(guó)，從此奠定了美國(guó)經(jīng)濟(jì)從生產(chǎn)為主改變消費(fèi)的基礎(chǔ)，過去20年來一直占消費(fèi)gdp70％以上的美國(guó)尋求美國(guó)中產(chǎn)階級(jí)的日子一直是一個(gè)夢(mèng)想。美國(guó)人的消費(fèi)文明的方式，構(gòu)成了獨(dú)特的一天，是超前消費(fèi)，信貸消費(fèi)，預(yù)期消費(fèi)，奢侈消費(fèi)，負(fù)債文明生活的一部分，習(xí)慣了普通美國(guó)人。從某種意義上說，金融危機(jī)也是在美國(guó)的消費(fèi)文明的危機(jī)。前美國(guó)歷史學(xué)家斯蒂夫佛瑞瑟金融危機(jī)的影響的評(píng)估是：“一個(gè)值得驕傲的財(cái)富的時(shí)代已經(jīng)結(jié)束?！泵绹?guó)的金融危機(jī)是一種痛苦，但它是也調(diào)整消費(fèi)方式，史前史方法的關(guān)鍵第二季度的日子，根據(jù)美國(guó)的這一表態(tài)，在美元流動(dòng)比率資本金總額僅添加0.7％，而美元股票增加15.8％，表明美國(guó)人也開始學(xué)會(huì)勒緊褲腰帶。
    （五）政治和經(jīng)濟(jì)制度是危機(jī)的起源。
    此，金融危機(jī)，但金融資本成本從工業(yè)經(jīng)濟(jì)在危機(jī)之后，特別是獨(dú)立的體現(xiàn)，其實(shí)質(zhì)仍然是談?wù)撋a(chǎn)相對(duì)過剩的馬克思主義危機(jī)。毫無疑問，美元的位置，使用其透支全球。為了攫取更多的財(cái)富，一個(gè)美國(guó)公民華爾街金融衍生工具的發(fā)明越來越雜亂，使得金融泡沫越吹越大，當(dāng)世界開展實(shí)體經(jīng)濟(jì)無法支持這么大的泡沫，金融危機(jī)爆發(fā)。馬克思指出，因此，這種起源于美國(guó)的金融危機(jī)給世界，日益明確的科學(xué)證據(jù)，但也越來越多地體現(xiàn)出來之前，在歷史上的人力資本作為一種社會(huì)制度的過渡性質(zhì)追求。
    其次，金融危機(jī)對(duì)中國(guó)經(jīng)濟(jì)的2008年9月對(duì)美國(guó)人來說是一場(chǎng)噩夢(mèng)，整個(gè)世界也是一場(chǎng)噩夢(mèng)。中國(guó)推出了世界上最大的國(guó)家，在過去的30年中，添加一個(gè)高速，由于外部環(huán)境和緩解以美國(guó)為首的世界經(jīng)濟(jì)的補(bǔ)充。因此，美國(guó)經(jīng)濟(jì)和外部環(huán)境的某個(gè)時(shí)候收緊對(duì)中國(guó)經(jīng)濟(jì)的影響是明確和清晰的，最重要的體現(xiàn)在三個(gè)方面，即出口大幅減少，以美元計(jì)價(jià)的財(cái)物縮水，三是加劇了經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)調(diào)整的難度。
    （a）顯著降低出口。
    近年來，中國(guó)已承諾更低端工業(yè)世界資本，進(jìn)而形成的外端生產(chǎn)行業(yè)，在大特點(diǎn)。這種產(chǎn)業(yè)布局公司決議是非常弱的抗風(fēng)險(xiǎn)能力，資源，一次在擁擠的商場(chǎng)，該公司立馬虧損。一場(chǎng)金融危機(jī)，在歐洲和美國(guó)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)放緩，購物萎縮，進(jìn)口減少，出口加工公司切斷糧食供應(yīng)，這些公司大多是勞動(dòng)密集型出口加工企業(yè)，吸納了大量的勞動(dòng)力，特別是吸收了許多來自農(nóng)村的外來務(wù)工人員，一旦公司倒閉，一個(gè)非常簡(jiǎn)單的形式，農(nóng)民工“退保潮”，“返鄉(xiāng)潮”帶來的就業(yè)壓力更大。從2008年年中開始，中國(guó)的出口貿(mào)易環(huán)比每月每季度的基礎(chǔ)上，增加了對(duì)中國(guó)經(jīng)濟(jì)的壓力是非常大的，原因很簡(jiǎn)單，中國(guó)的gdp60％是外部需求的發(fā)明。由于出口減少，土地的首戰(zhàn)是公司開始缺乏，工業(yè)增加值放緩，電力，原材料，運(yùn)輸需求減少，投資增長(zhǎng)下降到資金后勁不足，房地產(chǎn)，在低迷的汽車銷售店，適當(dāng)?shù)墓具\(yùn)營(yíng)的一部分，在一個(gè)困難的財(cái)政收入情況是嚴(yán)重的。政府資助的4萬億資金，提出工作計(jì)劃，擴(kuò)大內(nèi)需等一系列組合拳對(duì)沖出口下降，遏制經(jīng)濟(jì)下滑風(fēng)險(xiǎn)。
    （二）以美元計(jì)價(jià)的商品縮水。
    中國(guó)經(jīng)濟(jì)有一個(gè)共同的代表，也就是說，外匯儲(chǔ)備每年新增。中國(guó)目前的外匯儲(chǔ)備將近2萬億美元。從某一角度來講，這樣一個(gè)龐大的外匯躺在國(guó)庫是沒有的優(yōu)點(diǎn)，一方面它會(huì)增加人民幣活動(dòng)的壓力，另一方面有一個(gè)外匯儲(chǔ)備縮水世界購買的危險(xiǎn)。中國(guó)仍然是最大的持有美國(guó)國(guó)債最多的國(guó)家，截至2009年3月，美國(guó)債務(wù)余額767.9十億美元增持。在此基礎(chǔ)上，中國(guó)政府通過在多個(gè)場(chǎng)合要求美國(guó)政府負(fù)責(zé)的心情，以確保中國(guó)美元財(cái)物的安全。前一段時(shí)間，中國(guó)央行行長(zhǎng)周小川在多個(gè)場(chǎng)合宣布，修辭，破滅，金融危機(jī)在全球的敏捷規(guī)劃延長(zhǎng)，反映了全球銀行系統(tǒng)的貨幣內(nèi)涵缺點(diǎn)和系統(tǒng)性風(fēng)險(xiǎn)。發(fā)明了一種與主權(quán)國(guó)家脫鉤，并堅(jiān)持以穩(wěn)定的世界貨幣長(zhǎng)時(shí)間存放銀的錢，錢是全球銀行體系的改革政策的野心。在此基礎(chǔ)上，中國(guó)，俄羅斯，經(jīng)濟(jì)新的戰(zhàn)斗兌美元的國(guó)家提出，主張重塑世界的錢銀的新系統(tǒng)，這種需求是正當(dāng)?shù)模侠淼摹５拿绹?guó)國(guó)和它的位置雖然在當(dāng)前的金融危機(jī)，是強(qiáng)勢(shì)美元的挑戰(zhàn)，但在短期內(nèi)，美國(guó)國(guó)家頂級(jí)世界的主導(dǎo)權(quán)力地位是難以撼動(dòng)，以及美元反彈外銀錢短長(zhǎng)期主權(quán)難以結(jié)束。從實(shí)際出發(fā)，中國(guó)主張?jiān)谑澜缟系腻X銀imf基礎(chǔ)上促進(jìn)畫sdr作為世界銀存儲(chǔ)功能，多余的錢。格外特別提款權(quán)是由國(guó)際貨幣基金組織（imf）貨幣銀存儲(chǔ)財(cái)物和賬戶的單位，也被稱為紙黃金的世界，它是國(guó)際貨幣基金組織分配給成員國(guó)的資金使用，世界的權(quán)力可以用于結(jié)算，償還貸款，但也與黃金和行動(dòng)自由兌換的外匯世界儲(chǔ)量。因?yàn)樗皇且环N記帳單位，國(guó)際貨幣基金組織（imf）的使用時(shí)，它是必要的，要經(jīng)過指定的，承受異常提款權(quán)利和貨幣供應(yīng)量的可自由兌換的銀的會(huì)員國(guó)。異常特別提款權(quán)采取一攬子黃金和外匯價(jià)值的銀幣的方法，當(dāng)前有特別合適$1.2的sdr。對(duì)于很長(zhǎng)一段時(shí)間，特別是有權(quán)制定，只要低于5％的比例從基金，同時(shí)也為繁榮的國(guó)家操縱世界的分銷權(quán)，不能發(fā)揚(yáng)的錢銀貯藏效果，因此，中國(guó)主張擴(kuò)張的國(guó)家的比例，尤其是分配特別提款權(quán)，建立一個(gè)公平，對(duì)等的基礎(chǔ)上進(jìn)行。
    （三）金融危機(jī)加劇了中國(guó)經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)調(diào)整的壓力。
    資房地產(chǎn)熱，炒股熱，價(jià)格上漲。添加速度過快，使有限的資源和環(huán)境難以承受的。隨著人民幣升值，勞動(dòng)力成本上升，進(jìn)步和原材料成本，該公司還面臨著調(diào)整的壓力。在這種情況下，經(jīng)濟(jì)政策趨于緊張，實(shí)施穩(wěn)健的財(cái)政政策和白銀的貨幣政策。伴隨著這一點(diǎn)，加快轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)所采取的措施，以促進(jìn)經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)的戰(zhàn)略性調(diào)整，提高公司的自主創(chuàng)新能力，能源和保護(hù)環(huán)境作為進(jìn)步的主旋律。政府還提出，把節(jié)能減排作為異常于2007年在今后的工作中。但是，在2008年9月，盡管廣泛的規(guī)劃，在未來的劇變，從開展蓬勃發(fā)展的經(jīng)濟(jì)體轉(zhuǎn)移到新興經(jīng)濟(jì)體，從虛擬經(jīng)濟(jì)向?qū)嶓w經(jīng)濟(jì)，分散到世界各地，從金融危機(jī)的部分打影響之深，多余的大家的期望有很大程度的影響。金融危機(jī)徹底打亂了中國(guó)經(jīng)濟(jì)向前發(fā)展的步伐，也打亂了計(jì)劃的宏觀調(diào)控政策。出口迅速下降，以對(duì)沖經(jīng)濟(jì)下滑所引發(fā)的危險(xiǎn)，在中間的豁達(dá)和變化，及時(shí)調(diào)整宏觀調(diào)控政策和響應(yīng)，寬松貨幣政策，實(shí)施積極的財(cái)政政策和適度寬松的貨幣政策，銀到了復(fù)興計(jì)劃，調(diào)整產(chǎn)業(yè)布局，節(jié)能變成了保八，保羅補(bǔ)充說。毫無疑問，值得一提的擴(kuò)展資金，仍然是值得一提的附加保護(hù)，不可改變的，大概包括布局結(jié)構(gòu)調(diào)整，擴(kuò)大內(nèi)需，節(jié)能減排，但主基調(diào)未改。為應(yīng)對(duì)危機(jī)，使公司的生活，保就業(yè)，保羅突破客觀破壞和延緩經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)的戰(zhàn)略性調(diào)整，這是不可否認(rèn)的現(xiàn)實(shí)。正是在這個(gè)意義上，我們說，金融危機(jī)加劇了經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)調(diào)整的壓力。
    第三，后危機(jī)時(shí)代如何沉積閆玉波。
    為了結(jié)束這一政策，中國(guó)特色社會(huì)主義在開展的過程中，有必要使用大量的資金，再加上必要的史前史，通過開成世界。并給我們的金融危機(jī)發(fā)生了很多的靈感和時(shí)機(jī)：
    （一）堅(jiān)持正確道路，完成從一件事。
    金融危機(jī)席卷全球急于進(jìn)一步暴露了它自己的資本學(xué)說的局限性;一起再次與中國(guó)融入世界經(jīng)濟(jì)的定海神針，表明中國(guó)共產(chǎn)黨人探索中國(guó)特色社會(huì)主義，具有防止危機(jī)危機(jī)和敷衍。在應(yīng)對(duì)金融危機(jī)，在全球化背景下，中國(guó)作為一個(gè)負(fù)責(zé)任的大國(guó)，可能是國(guó)際社會(huì)努力保護(hù)世界金融和經(jīng)濟(jì)的從容鎮(zhèn)定。但隨著與此，作為胡錦濤主席的重點(diǎn)，我們首先要把國(guó)內(nèi)完成的工作。
    1高端人才戰(zhàn)略，建立了世界。商城的較量，在本質(zhì)上是人才的較量，更精確，所面臨的挑戰(zhàn)中國(guó)的人才是人才聘用或表現(xiàn)非常出色，優(yōu)秀的人力資源和優(yōu)質(zhì)就業(yè)的國(guó)家廣場(chǎng)（nationalmall）的對(duì)接比賽結(jié)束只有決定性力量推廣的勢(shì)頭，中國(guó)高端實(shí)際工作的教師資源大大限制了在大計(jì)劃回潮的高端人才嚴(yán)重缺乏，因此，國(guó)家將繼續(xù)開展經(jīng)濟(jì)戰(zhàn)略轉(zhuǎn)型將面臨嚴(yán)重的挑戰(zhàn)。
    （2）二十一世紀(jì)的戰(zhàn)略包圍中國(guó)的產(chǎn)業(yè)鏈。從“中國(guó)制造”到“中國(guó)描繪”的財(cái)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)越來越近的改造就顯得尤為重要的今天，華爾街的危機(jī)蔓延到中國(guó)，長(zhǎng)江三角洲，該公司關(guān)閉了頻繁露面，廣東工業(yè)公司不計(jì)劃錄得虧損以上，更多的出口導(dǎo)向型企業(yè)遭受的影響將更大，中國(guó)的生產(chǎn)加工工業(yè)已經(jīng)經(jīng)歷，并從根本上進(jìn)入了“瓶頸”期，為了拓寬空間，需要調(diào)整的3主要行業(yè)，中國(guó)的工業(yè)需求世界推廣，讓習(xí)慣于到世界的需求。金融危機(jī)后，“中國(guó)新的經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型將是一個(gè)混亂和痛苦的過程，但只要中國(guó)的經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型在未來將開展幾十年來，休憩用地供應(yīng)的增長(zhǎng)更加廣闊。”
    （二）進(jìn)一步探索開展科學(xué)系統(tǒng)末端的機(jī)制。
    我們可以總結(jié)經(jīng)驗(yàn)提供全球金融危機(jī)和經(jīng)驗(yàn)，有助于進(jìn)一步完善機(jī)制，系統(tǒng)開展科學(xué)年底。例如，我們要很好地處理經(jīng)濟(jì)和社會(huì)公平開展改革之間的聯(lián)系，為廣大人民群眾開展分享成果，很好地處理與外部的保護(hù)打開經(jīng)濟(jì)之間的聯(lián)系安全，開放，有序的，可控的;很好地處理虛擬經(jīng)濟(jì)和實(shí)體經(jīng)濟(jì)的結(jié)束，虛擬商場(chǎng)資本發(fā)展程度之間的聯(lián)系，開展與實(shí)體經(jīng)濟(jì)相匹配，很好地處理具有良好的金融創(chuàng)新和金融監(jiān)管之間的聯(lián)系，一直在逐利資本規(guī)劃等政府監(jiān)管范圍內(nèi)。
    （三）進(jìn)一步推動(dòng)建立公平的世界經(jīng)濟(jì)秩序和政治秩序。
    遠(yuǎn)來看，要解決這個(gè)問題，最好的方法，是建立不依賴于任何一個(gè)國(guó)家的超主權(quán)貨幣的銀行體系。超主權(quán)貨幣的銀行體系，共同克服危險(xiǎn)銀幣的內(nèi)涵的信譽(yù)調(diào)節(jié)性活動(dòng)的全球供應(yīng)能力。然而，在本質(zhì)上，建立一個(gè)新秩序的過程中，是一個(gè)平衡各方利益的過程中，同樣也是一個(gè)利益分割過程。無論中國(guó)的世界經(jīng)濟(jì)系統(tǒng)的重新配置或變更倡導(dǎo)是不能夠來影響現(xiàn)實(shí)，至少在當(dāng)前視圖，是能夠超越這個(gè)模型作為世界金融體系的實(shí)際視覺調(diào)整無疑嚴(yán)重違規(guī)行為和反對(duì)世界上金融體系標(biāo)準(zhǔn)的變化，清除困難“的愿望變成現(xiàn)實(shí)時(shí)，”師，大國(guó)之間的游戲也將是形勢(shì)。
    注意事項(xiàng)：
    （1）。cdo：物業(yè)與癌癥的代名詞。
    （2）。衍生工具：是英語（衍生工具）的中文翻譯。本意是衍生產(chǎn)品，衍生意義。
    （3）虛擬經(jīng)濟(jì)（虛擬經(jīng)濟(jì)）：在實(shí)體經(jīng)濟(jì)方面，是一個(gè)相對(duì)的是虛擬經(jīng)濟(jì)（西方稱之為“金融深化”）的必然產(chǎn)物。
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    畢業(yè)論文畢業(yè)論文篇三
    摘要：習(xí)作是小學(xué)生思想文化的外化,習(xí)作能力是反映學(xué)生語文綜合的能力，習(xí)作教學(xué)，習(xí)作教學(xué)是語文教學(xué)中的一項(xiàng)重要內(nèi)容，所以，在習(xí)作教學(xué)中認(rèn)真注重習(xí)作教學(xué)，一定要體現(xiàn)出習(xí)作教學(xué)的重要之處。本文論述了習(xí)作教學(xué)在小學(xué)語文教學(xué)中的重要性。
    關(guān)鍵詞：習(xí)作教學(xué)；小學(xué)語文教學(xué)；重要性。
    習(xí)作教學(xué)的根本任務(wù)是在教師的精心指導(dǎo)下，有目的，有計(jì)劃的培養(yǎng)學(xué)生的局面語言的表達(dá)能力，讓小學(xué)高年級(jí)的學(xué)生充分自如的、自由的格式寫作，即個(gè)體體驗(yàn)社會(huì)生活，參與實(shí)踐、認(rèn)識(shí)世界及自我認(rèn)識(shí)等用書面語言文字來表達(dá)主觀情感，反映對(duì)客觀事物的認(rèn)識(shí)，作品的主題是歌頌生活中真善美，鞭撻假丑惡文章，才能具有深刻的思想性。習(xí)作教學(xué)是小學(xué)語文教學(xué)中一項(xiàng)綜合性很強(qiáng)的課程。
    現(xiàn)實(shí)研究表明，提高語文教學(xué)水平，習(xí)作教學(xué)起著決定性作用，習(xí)作教學(xué)在小學(xué)語文中重要性主要表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：
    一、習(xí)作教學(xué)在小學(xué)語文教學(xué)中地位。
    《小學(xué)語文教學(xué)大綱》的教學(xué)目的規(guī)定：“小學(xué)語文教學(xué)應(yīng)立足于促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展，為他們終生的學(xué)習(xí)、生活和工作奠定基礎(chǔ)。”【1】小學(xué)語文教學(xué)肩負(fù)培養(yǎng)學(xué)生熱愛祖國(guó)語言文字和中華優(yōu)秀文化的思想感情，指導(dǎo)學(xué)生正確理解和運(yùn)用祖國(guó)語言，豐富語言的積累，使他們具有初步的聽說讀寫習(xí)作能力，養(yǎng)成良好的語文學(xué)習(xí)習(xí)慣的任務(wù)，在語文課的教學(xué)中，應(yīng)該“使學(xué)生受到愛國(guó)主義的教育、社會(huì)主義思想品德的教育和科學(xué)思想方法的啟蒙教育、”培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造力，培養(yǎng)愛美的情趣，發(fā)展健康的個(gè)性，養(yǎng)成良好的意志品質(zhì)。
    要實(shí)現(xiàn)上述教學(xué)目的，小學(xué)語文教學(xué)中習(xí)作教學(xué)，起著集成和展現(xiàn)小學(xué)生語文能力的重要作用。【2】具體地說，小學(xué)習(xí)作教學(xué)的總要求：“懂得寫作是為了自我表達(dá)與人交流，”養(yǎng)成留心觀察周圍事物的習(xí)慣，有意識(shí)地豐富自己的見聞，珍視個(gè)人的獨(dú)特感受，積累習(xí)作素材，能寫簡(jiǎn)單的記實(shí)作文和想象作文，內(nèi)容具體、感情真實(shí)、能修改自己的習(xí)作，并主動(dòng)與他人交換修改，做到語句通順，行款正確，書寫規(guī)范、整潔，能根據(jù)表達(dá)需要，使用常用的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。
    二、習(xí)作教學(xué)在小學(xué)語文教學(xué)中的重要性。
    習(xí)作，是語文教學(xué)的重要組成部分，也是語文教學(xué)的難點(diǎn)所在，在《語文課程標(biāo)準(zhǔn)》在“教學(xué)建議”中明確指出，“寫作是運(yùn)用文字表達(dá)和表達(dá)的重要方式，是認(rèn)識(shí)世界、認(rèn)識(shí)自我，進(jìn)行創(chuàng)造性表達(dá)的過程，寫作能力是語文素養(yǎng)的綜合體現(xiàn)。”
    那么，如何進(jìn)行科學(xué)有效的教學(xué)設(shè)計(jì)，切實(shí)提高學(xué)生的寫話水平呢？《語文課程標(biāo)準(zhǔn)》在階段目標(biāo)中1-2年級(jí)將作文稱為“寫話”，3-6年級(jí)將作文稱為“習(xí)作”，故本文以下均用“寫話、習(xí)作的的提法。”
    《語文課程標(biāo)準(zhǔn)》對(duì)于習(xí)作教學(xué)的目標(biāo)，是分低、中、高三個(gè)學(xué)段分別提出來的，每個(gè)學(xué)段都有具體明確的要求。不同年段各有側(cè)重：低年級(jí)重在激發(fā)興趣，培養(yǎng)自信，樂于寫話。中年級(jí)重在引導(dǎo)學(xué)生熱愛生活，關(guān)注生活、自由表達(dá)。高年年級(jí)重在多讀書、廣見聞、善思考、有個(gè)性的表達(dá)。
    綜合起來看，《語文課程標(biāo)準(zhǔn)》對(duì)整個(gè)小學(xué)階段的目標(biāo)要求，就是培養(yǎng)學(xué)生的習(xí)作興趣，讓學(xué)生易于動(dòng)筆，樂于習(xí)作，培養(yǎng)習(xí)作的自信心，鼓勵(lì)學(xué)生把心中所想、口中要說的話用文字寫下來，消除寫作的神秘事情。
    因此，我們的寫話、習(xí)作教學(xué)設(shè)計(jì)，應(yīng)該站在新課程的至高點(diǎn)，根據(jù)教材的特點(diǎn)，立足于學(xué)生發(fā)展的需要，確定教學(xué)目標(biāo)，而不能隨心所欲的拔高要求，【2】習(xí)作教學(xué)在語文教學(xué)中的要求：
    小學(xué)作文教學(xué)，在低、中、高年級(jí)有不同的要求：
    低年級(jí)要求：對(duì)于寫話有興趣，樂于把自己想說的話寫下來。
    中年級(jí)要求：習(xí)作要留心觀察周圍的事物，養(yǎng)成勤于觀察，思考和樂于動(dòng)筆的習(xí)慣。能不拘形式，自覺地把自己的見聞和想象寫出來，內(nèi)容具體，感情真實(shí)，語句通順，會(huì)用逗號(hào)、句號(hào)、問號(hào)、感嘆號(hào)、冒號(hào)、引號(hào)、。學(xué)些日記、書信。課本習(xí)作每學(xué)年16次左右。另外，還要學(xué)習(xí)修改自己的習(xí)作。
    高年級(jí)要求：習(xí)作能寫記實(shí)作文和想象作文，能寫讀書筆記、書信等，內(nèi)容具體，感情真實(shí)，語句通順，有一定的條理，書寫工整，主意不寫錯(cuò)別字，會(huì)用常用的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。40分鐘能完成400個(gè)字的習(xí)作。課內(nèi)習(xí)作每學(xué)年16次左右。還要養(yǎng)成想清楚再寫和寫后認(rèn)真修改的習(xí)慣。例如在寫《濫竽充數(shù)》讀后感時(shí)，要教給學(xué)生不僅從齊宣王兒子的角度去寫他的迂腐，愚昧無知，也讓學(xué)生從吹竽人的角度去寫。英國(guó)著名詩人說：“打破常規(guī)的道路是通向智慧這路”打破常規(guī)就是換位思考的一種表現(xiàn)方式，用這種方式可以培養(yǎng)學(xué)生思維靈活的變通性，是學(xué)生可以充分發(fā)揮特長(zhǎng)，弘揚(yáng)寫作個(gè)性，這樣寫出的習(xí)作能抒發(fā)至善至美的事情，因而擺脫千人一局的僵局，避免了毫無生氣，說空話，套話的弊端。在學(xué)生習(xí)作《一件小事》中，有位同學(xué)擺寫到，我和爸爸到怒江邊撒魚網(wǎng)，第二天收網(wǎng)時(shí)，網(wǎng)中有一條，可快到邊時(shí)，魚兒狠狠的掙扎了幾下，魚兒掙脫網(wǎng)游走了，敘語平淡，教師啟發(fā)學(xué)生:你如果是魚你會(huì)怎么想？為什么要拼命逃跑？最后形成魚兒這樣掙扎的目的是生存的共識(shí)，從而明確了這樣一個(gè)道理：逃命中拼搏的力量是不可遏止的。
    因此，【3】在習(xí)作教學(xué)中，教師要善于激發(fā)學(xué)生對(duì)生活的熱愛，調(diào)動(dòng)學(xué)生思考和練筆的積極性。要引導(dǎo)學(xué)生寫熟悉的的人、事、物做到說真話，表達(dá)真情實(shí)感，不說假話、空話；要鼓勵(lì)學(xué)生寫想象中的事物，激發(fā)他們展開想象和幻想，發(fā)揮創(chuàng)造性。
    要改進(jìn)作文的命題，指導(dǎo)、批改和講評(píng)。要加強(qiáng)學(xué)生自主擬題的練習(xí)、習(xí)作指導(dǎo)要有利于學(xué)生開闊思路，自由表達(dá)，講評(píng)要肯定成績(jī)，抓住帶有共性的問題，鼓勵(lì)學(xué)生積極參與。批改可以采取多種形式，多種方法，尊重學(xué)生的意愿，肯定學(xué)生的點(diǎn)滴進(jìn)步，培養(yǎng)學(xué)生修改習(xí)作的能力。
    三、習(xí)作教學(xué)與聽話、說話、閱讀的關(guān)系。
    培養(yǎng)和提高學(xué)生的聽說讀寫能力是小學(xué)語文教學(xué)的核心。這四種能力之間又有緊密的聯(lián)系?！?】聽話和說話能力它借助于口頭語言信息的傳遞，閱讀和寫作能力是借助與書面語言信息的傳遞。聽話能力能提高閱讀水平，說話能力促進(jìn)寫作能力。這是因?yàn)闀嫖恼率强谡Z的深縮和提煉，好文章讀起來朗朗上口，語文課中的古詩就是其中的典范。說話和寫作都是運(yùn)用語言的表達(dá)，而說話時(shí)思維的速度比寫文章的思維的速度更快，這就是許多人演講前先寫演講稿，只有思維敏捷的人才能脫稿即興演講，因此，小學(xué)語文教學(xué)中要通過聽話訓(xùn)練提高學(xué)生的閱讀能力，要通過說話訓(xùn)練提高學(xué)生的習(xí)作能力。閱讀能力反作用于聽話能力和說話能力，寫作能力反作用于聽話能力、說話能力和閱讀能力?！?】課程標(biāo)準(zhǔn)認(rèn)為，閱讀是搜集處理信息、認(rèn)識(shí)世界、發(fā)展思維、獲得審美體驗(yàn)的重要途徑。閱讀本身不是目的，只是一種手段或途徑，它的目標(biāo)是有益于人的發(fā)展?！伴喿x是學(xué)生的個(gè)性化行為”。因此，小學(xué)語文教學(xué)說到底，是要提高學(xué)生的閱讀能力和寫作能力，這兩方面的能力提高了，聽話和說話的能力也自然會(huì)相應(yīng)提高。但由于這四種語文特殊能力具有作用和反作用的關(guān)系，四種能力的基礎(chǔ)都是語言信息的處理，而語言首先是聲音符號(hào)，離開了聲音，語言信息就失去了“本”，因此，聽說讀寫四種能力相輔相成，缺一不可。所以，如果說：“生活是寫作的源泉，那么閱讀無疑是作文構(gòu)思創(chuàng)作的主要渠道，欣賞則是掌握寫作技巧，提高寫作能力的重要途徑?！?BR>    可見，要指導(dǎo)小學(xué)生寫出好作文，就必須重視學(xué)生的閱讀欣賞。
    因此，通過聽話、說話、閱讀的訓(xùn)練，本人在學(xué)生習(xí)作中要求學(xué)生語言運(yùn)用要追求生動(dòng)形象，幽默灰諧，因“趣”而美。要求學(xué)生通過廣泛閱讀，領(lǐng)悟獨(dú)具匠心的另類文章來寫出個(gè)性化的語言。如教學(xué)生把“寫字”寫成“圓珠筆在雪白的紙上快樂的蹭癢”。把“下雨”寫成“藍(lán)天姐姐遇到傷心事兒，不禁“嘩嘩”地哭起來，這樣的語言，體現(xiàn)了小學(xué)生童真、童趣的特點(diǎn)。形象生動(dòng)的語言，讀后讓人淋漓盡致的感受到它的個(gè)性。幽默灰諧的語言讓讀者愛不釋手。在我所任教的班級(jí)中有位同學(xué)在《我的牙齒》一文中寫到：“我有兩顆大門牙，左邊的那顆是“西班牙”，右邊那顆是“葡萄牙”。因?yàn)榇蟮贸銎?，所以隔壁鄰居的朋友取我外?hào)多是‘大白兔’‘爆牙’‘四痛’（傈僳語）等，爸爸媽媽也覺得我的特大門牙十分影響家容家貌，決定到醫(yī)院為我進(jìn)行一項(xiàng)龐大的“換救工程??”，文章趣味橫生，富有個(gè)性。
    四、習(xí)作教學(xué)在小學(xué)語文教學(xué)中的重要意義。
    《小學(xué)語文教學(xué)大綱》對(duì)作文教學(xué)意義是：【1】習(xí)作教學(xué)是小學(xué)語文教學(xué)的重要組成部分，也是全面提高學(xué)生素質(zhì)打基礎(chǔ)的一項(xiàng)工作，包括：一是培養(yǎng)學(xué)生書面表達(dá)能力的重要途徑。書面表達(dá)是每個(gè)人在生活、學(xué)習(xí)、工作不可缺少的本領(lǐng)，也具有簡(jiǎn)潔性、嚴(yán)密性、準(zhǔn)確性的特點(diǎn)，習(xí)作教學(xué)的特定任務(wù)是要培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用恰當(dāng)?shù)奈淖謥磉M(jìn)行表達(dá)的能力，這種能力一旦形成，學(xué)生將終生受益。二是培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神、創(chuàng)新能力的重要途徑?！?】學(xué)生作文所表達(dá)的是自己的所見所聞，所思所感，在習(xí)作教學(xué)中，教師引導(dǎo)學(xué)生留心觀察周圍的生活，觀察自然、觀察社會(huì)、鼓勵(lì)學(xué)生用自己的頭腦去想、去體驗(yàn)，能極大激發(fā)起學(xué)生的求知欲和好奇心，他們就能在平凡的生活中有所發(fā)現(xiàn)，產(chǎn)生聯(lián)想，【5】在習(xí)作中寫出自己的所見所聞、所思、所感、所悟，他們的求異求新的精神和創(chuàng)造思維能力也同時(shí)得到發(fā)展，三是提高學(xué)生思想認(rèn)識(shí)水平的重要途徑，習(xí)作并不是單純的文字練習(xí)，教師在學(xué)生的習(xí)作中可以看到他們的語文水平和認(rèn)識(shí)事物的高低，通過學(xué)生的習(xí)作，教師可以了解學(xué)生的內(nèi)心活動(dòng)，把握學(xué)生的思想脈搏，從而有針對(duì)性地因勢(shì)力導(dǎo)，逐步提高學(xué)生的思想認(rèn)識(shí)水平，把教學(xué)生習(xí)作和語文教學(xué)緊密地結(jié)合起來。
    總之，小學(xué)習(xí)作教學(xué)是小學(xué)語文教學(xué)的難點(diǎn)，也是重點(diǎn)，小學(xué)習(xí)作教學(xué)的最終目的是全面提高小學(xué)生的語文素養(yǎng)，讓每位學(xué)生能夠在今后的工作和生活中拿起筆來能寫、會(huì)寫、善寫、寫出有內(nèi)容、有思想、有文學(xué)素養(yǎng)的文章，如此看來，習(xí)作教學(xué)工作任重而道遠(yuǎn)，同時(shí)，為了能適應(yīng)不斷發(fā)展小學(xué)語文教學(xué)改革，我衷心希望每個(gè)老師在今后教學(xué)工作中，能認(rèn)真對(duì)待習(xí)作教學(xué)、勤于研究習(xí)作教學(xué)。
    注釋：
    畢業(yè)論文畢業(yè)論文篇四
    首先，我要感謝我的導(dǎo)師xxx,他嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致、一絲不茍的作風(fēng)一直是我工作、學(xué)習(xí)中的榜樣，給了起到了指明燈的作用；他們循循善誘的教導(dǎo)和不拘一格的思路給予我無盡的啟迪，讓我很快就感受到了設(shè)計(jì)的快樂并融入其中。其次我要感謝同組同學(xué)對(duì)我的幫助和指點(diǎn)，沒有他們的幫助和提供資料，沒有他們的鼓勵(lì)和加油，這次畢業(yè)設(shè)計(jì)就不會(huì)如此的順利進(jìn)行。
    此次畢業(yè)設(shè)計(jì)歷時(shí)三個(gè)月，是我大學(xué)學(xué)習(xí)中遇到過的時(shí)段最長(zhǎng)、涉及內(nèi)容最廣、工作量最大的一次設(shè)計(jì)。用老師的一句話概括就是這次畢業(yè)設(shè)計(jì)相當(dāng)如是把以前的小課程設(shè)計(jì)綜合在一起的過程，只要把握住每個(gè)小課設(shè)的精華、環(huán)環(huán)緊扣、增強(qiáng)邏輯，那么這次的任務(wù)也就不難了。我此次的任務(wù)是做一個(gè)項(xiàng)目的招標(biāo)文件。雖說老師說的話讓此次的畢業(yè)設(shè)計(jì)看起來不是那么的可怕，但是當(dāng)我真的開始著手時(shí)，還的確是困難重重。
    俗話說的好，“磨刀不誤砍柴工”,當(dāng)每次遇到不懂得問題時(shí)，我都會(huì)第一時(shí)間記在本子上面，然后等答疑的時(shí)候問兩位老師，老師對(duì)于我提出來的問題都一一解答，從來都不會(huì)因?yàn)槲业膯栴}稍過簡(jiǎn)單加以責(zé)備，而是一再的告誡我做設(shè)計(jì)該注意的地方，從課題的選擇到項(xiàng)目的.最終完成，老師都始終給予我細(xì)心的指導(dǎo)和不懈的支持，他們真正起到了“傳道授業(yè)解惑疑”的作用，讓人油然而生的敬佩。除此之外，我們組和老師還有另外兩個(gè)交流途徑：打電話和上網(wǎng)，為此老師還特意建立一個(gè)群，以便大家第一時(shí)間接收到畢業(yè)設(shè)計(jì)的最新消息和資料，每次大家都在群不亦樂乎的討論著畢業(yè)設(shè)計(jì)的事情。多少個(gè)日日夜夜，兩位老師不僅在學(xué)業(yè)上給我以精心指導(dǎo)，同時(shí)還在思想、生活上給我以無微不至的關(guān)懷，除了敬佩老師們的專業(yè)水平外，他們的治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)和科學(xué)研究的精神也是我永遠(yuǎn)學(xué)習(xí)的榜樣，并將積極影響我今后的學(xué)習(xí)和工作。在此謹(jǐn)向xx老師致以誠摯的謝意和崇高的敬意。
    畢業(yè)論文畢業(yè)論文篇五
    總結(jié)是論文的收束部分。論文的總結(jié)應(yīng)包括下述內(nèi)容：
    寫論證得到的結(jié)果。這一部分要對(duì)本論分析、論證的問題加以綜合概括，引出基本論點(diǎn)，這是課題解決的答案。這部分要寫得簡(jiǎn)要具體，使讀者能明確了解作者獨(dú)到見解之所在。
    最值得注意的是，結(jié)論必須是序論中提出的，本論中論證的，自然得出的結(jié)果。論文最忌論證得并不充分，而妄下結(jié)論。要首尾貫一，成為一個(gè)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)?、完善的邏輯?gòu)成。
    對(duì)課題研究的展望。個(gè)人的精力是有限的，尤其是作為學(xué)生對(duì)某項(xiàng)課題的研究所能取得的成果也只能達(dá)到一定程度，而不可能是頂點(diǎn)。所以，在結(jié)論中最好還能提出本課題研究工作中的遺留問題，或者還需要進(jìn)一步探討的問題，以及可能解決的途徑等。
    最后，對(duì)在整個(gè)研究過程中給予自己幫助的同志表示謝意。上面所說的是論文結(jié)構(gòu)的基本型。這個(gè)基本型是一般常用到的，但不是一成不變的死板公式，作者可以根據(jù)表達(dá)的研究?jī)?nèi)容加以靈活地變通處理。
    畢業(yè)論文畢業(yè)論文篇六
    指導(dǎo)教師。
    信息工程系工業(yè)設(shè)計(jì)xxxxxxxxx。
    2011年月日。
    目錄。
    i
    1概述。
    21世紀(jì)是知識(shí)經(jīng)濟(jì)的時(shí)代。高度發(fā)展的科學(xué)技術(shù)與新世紀(jì)潮流的工業(yè)設(shè)計(jì)相結(jié)合，將為人類書寫美好的篇章。工業(yè)設(shè)計(jì)是將市場(chǎng)、設(shè)計(jì)、科技緊密地聯(lián)系在一起的系統(tǒng)工程，以人類需求為目標(biāo)，將科技以“最合適”的方法轉(zhuǎn)化為可供人們實(shí)現(xiàn)使用功能的一個(gè)載體，“最合適”便是工業(yè)設(shè)計(jì)的意義所在。工業(yè)設(shè)計(jì)提供使用方法，科技是實(shí)現(xiàn)使用方法。設(shè)計(jì)創(chuàng)新推動(dòng)科技創(chuàng)新，科技創(chuàng)新打開設(shè)計(jì)創(chuàng)新的新領(lǐng)域，只有以工業(yè)設(shè)計(jì)的系統(tǒng)方法將設(shè)計(jì)創(chuàng)新和科技創(chuàng)新有機(jī)緊密結(jié)合成一個(gè)整體，才能推動(dòng)傳統(tǒng)制造業(yè)高質(zhì)的提升，使企業(yè)在市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中立于不敗之地。
    現(xiàn)在，通過平臺(tái)的工具軟件例如ugnx，設(shè)計(jì)人員能運(yùn)用三維設(shè)計(jì)軟件，對(duì)產(chǎn)品進(jìn)行參數(shù)化設(shè)計(jì)等功能。而ugnx是工業(yè)設(shè)計(jì)必備的軟件之一。ug的功能涵蓋了產(chǎn)品的整個(gè)開發(fā)和制造等過程，其具有高性能的機(jī)械設(shè)計(jì)和制圖功能，并且具有應(yīng)用靈活性，因此它可以極大地滿足客戶設(shè)計(jì)復(fù)雜產(chǎn)品的需要。ugnx系列的軟件在汽車、機(jī)械、航天航空、電器、玩具等工業(yè)領(lǐng)域都有廣泛的應(yīng)用。本篇文章主要結(jié)合工廠的實(shí)例來進(jìn)行一些簡(jiǎn)單的命令與操作。
    ugnx的特點(diǎn)。
    ugnx的系統(tǒng)提供了一個(gè)基于過程的產(chǎn)品設(shè)計(jì)環(huán)境，使產(chǎn)品開發(fā)從設(shè)計(jì)到加工真正實(shí)現(xiàn)了數(shù)據(jù)的無縫集成，從而優(yōu)化了企業(yè)的產(chǎn)品設(shè)計(jì)與制造。該軟件不僅具有強(qiáng)大的實(shí)體造型、曲面造型、虛擬裝配和產(chǎn)生工程圖等設(shè)計(jì)功能；而且，在設(shè)計(jì)過程中可進(jìn)行有限元分析、機(jī)構(gòu)運(yùn)動(dòng)分析、動(dòng)力學(xué)分析和仿真模擬，提高設(shè)計(jì)的可靠性；同時(shí)，可用建立的三維模型直接生成數(shù)控代碼，用于產(chǎn)品的加工，其后處理程序支持多種類型數(shù)控機(jī)床。
    具體來說，ug有以下幾個(gè)優(yōu)勢(shì)及特點(diǎn)：
    1.具有統(tǒng)一的數(shù)據(jù)庫，如圖2-1所示，真正實(shí)現(xiàn)了建模、加工等各模塊之間的無數(shù)據(jù)交換的自由切換，可實(shí)施并行工程。
    圖2-1ug的環(huán)境類型。
    2.用基本特征的建模和編輯方法作為實(shí)體造型基礎(chǔ)，形象直觀，并能實(shí)行參數(shù)化驅(qū)動(dòng)。
    與其它軟件相比，ug的實(shí)體建模是非常強(qiáng)大的。例如，與傳統(tǒng)的cad軟件相對(duì)比，cad的圖紙就是給人感覺不直觀、不準(zhǔn)確。而用ug的三維建模，一眼就可以看出成品的模樣，如對(duì)比圖2-2所示，很明顯的可以感到傳統(tǒng)cad的缺陷，雖然在cad中也有畫3d的功能，但是它的立體圖就像鋼筆畫水墨圖紙一樣，雖然也能畫出來，但花的時(shí)間比較多，效果也不好。而用ug卻恰恰相反，這樣既減少了誤差，縮短了周期而且費(fèi)用也會(huì)很大的降低。
    圖2-2cad與ug對(duì)比圖。
    圖2-3履帶模具下型部分曲面造型。
    4.出圖功能強(qiáng)，可十分方便地從三維實(shí)體模型直接生成二維工程圖。能按iso標(biāo)準(zhǔn)和國(guó)標(biāo)標(biāo)注尺寸和形位公差等。并能直接對(duì)實(shí)體做旋轉(zhuǎn)剖、階梯剖和軸測(cè)圖，生成理想中的各種剖視圖，如圖2-4所示，增強(qiáng)了繪制工程圖的實(shí)用性。
    建模與制圖。
    5.具有良好的用戶界面，絕大多數(shù)功能都可通過圖標(biāo)實(shí)現(xiàn)；在每個(gè)操作步驟中，都有相應(yīng)的提示信息，便于用戶作出正確的選擇，如圖2-5所示。
    操作中的提示信息。
    信息工程系畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）實(shí)體建模。
    ug軟件的建模模塊是非常強(qiáng)大的，下面通過一個(gè)典型的實(shí)例-----履帶上型基礎(chǔ)模具，來對(duì)ug進(jìn)行進(jìn)一步的了解和體驗(yàn)。在該實(shí)例中，履帶模具的最終模型效果如圖3-1所示。
    圖3-1履帶上型模具。
    該實(shí)例的設(shè)計(jì)思路是：首先在新建的文件中做出模具的一個(gè)單體，最復(fù)雜的部分是模具的圓角，然后通過引用幾何體的方式獲得其它相同的體。
    3.1創(chuàng)建草繪。
    單擊草圖按鈕，分別選擇xc-yc、zc-xc、zc-yc作為草圖平面，創(chuàng)建俯視圖、主視圖和右視圖，如圖3-1所示。
    草圖。
    3.2拉伸、修剪。
    首先根據(jù)草圖創(chuàng)建片體、拉伸實(shí)體，然后利用特征操作中的修剪體把創(chuàng)建好的片體修剪成基礎(chǔ)的實(shí)體，如圖3-2所示。
    圖3-2履帶上型模具基礎(chǔ)型。
    3.3創(chuàng)建圓角。
    在設(shè)計(jì)履帶模具中，圓角是極其復(fù)雜的。它有著先后順序的差異，例如圖3-3與圖3-4所示，最后按照?qǐng)D紙的要求把所有的圓角全部倒出，即圖3-5所示，便完成一個(gè)履帶模具上型的單體。
    3.4通過平移、修剪完成整個(gè)結(jié)構(gòu)。
    單擊引用幾何體，選擇平移的方式復(fù)制引用的幾何體。指定要引用的幾何體、方向、距離和副本數(shù)等，如圖3-6所示。
    圖3-6平移。
    完成平移后利用修剪體把多余的部分修剪掉，得到需要的模型如圖3-7所示。
    履帶上型模具。
    信息工程系畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）注意事項(xiàng)。
    （1）與客戶溝通。
    當(dāng)產(chǎn)品設(shè)計(jì)方案初步確定后，應(yīng)提前與客戶溝通接觸。這樣可以保證設(shè)計(jì)產(chǎn)品有好的成形工藝，不會(huì)因零件難以加工而修改定型設(shè)計(jì)，而且設(shè)計(jì)人員可提前做設(shè)計(jì)準(zhǔn)備，防止匆忙中考慮不周，影響工期?？傊?，只有雙方緊密配合，才能制作高質(zhì)量模具，最終成本，縮短周期。
    （2）產(chǎn)品設(shè)計(jì)時(shí)比較復(fù)雜的地方要注意，確保數(shù)模與圖紙、客戶要求吻合。在設(shè)計(jì)履帶模具時(shí)，圓角可以說是重中之重。也許你一個(gè)小疏忽就會(huì)導(dǎo)致圓角倒不出來，而且需要反復(fù)試驗(yàn)，達(dá)到最佳效果。
    （3）盡量保持模具設(shè)計(jì)與加工一條龍。
    有了合格的模具設(shè)計(jì)不一定能生產(chǎn)出批量的合格產(chǎn)品。這主要與零件的加工機(jī)床選型、成型工藝及操作者有關(guān)。有了好的設(shè)計(jì)，還要有好的成型加工，最好是一條龍協(xié)作，盡量避免多頭協(xié)作。
    5結(jié)論。
    隨著科學(xué)技術(shù)水平的不斷發(fā)展，人們對(duì)產(chǎn)品的質(zhì)量和外觀等要求也越來越高，這就需要不斷提高加工制造水平。ugnx以其強(qiáng)大的功能和先進(jìn)的技術(shù)聞名于這一領(lǐng)域，它的功能涵蓋了產(chǎn)品的整個(gè)開發(fā)和制造等過程，包括外觀造型設(shè)計(jì)、建筑、裝備、模擬分析和制造加工等。
    （1）ugnx是面向21世紀(jì)的的技術(shù)。
    ug軟件加工及快速成型等先進(jìn)制造技術(shù)的發(fā)展，以及這些技術(shù)在模具行業(yè)中的普及應(yīng)用，模具設(shè)計(jì)與制造領(lǐng)域正發(fā)生著一場(chǎng)深刻的工業(yè)技術(shù)革命，傳統(tǒng)的二維設(shè)計(jì)及模擬量加工方式正逐步被基于產(chǎn)品三維數(shù)字化制造方式所取代。在這場(chǎng)革命中，逐步掌握cad/cam軟件的使用，并用于模具的數(shù)字化設(shè)計(jì)與制造是其中的關(guān)鍵，進(jìn)而我國(guó)的工業(yè)設(shè)計(jì)發(fā)展前景非常廣闊，它具有明確范疇的新的技術(shù)領(lǐng)域，是面向21世紀(jì)的技術(shù)。
    （2）ug軟件是工業(yè)應(yīng)用的技術(shù)。
    工業(yè)設(shè)計(jì)并不限于設(shè)計(jì)過程本身，它涉及到產(chǎn)品從市場(chǎng)調(diào)研、產(chǎn)品開發(fā)及工藝設(shè)計(jì)、生產(chǎn)準(zhǔn)備、加工制造、售后服務(wù)等產(chǎn)品壽命周期的所有內(nèi)容，并將它們結(jié)合成一個(gè)有機(jī)的整體。ug這款軟件是這當(dāng)中的核心骨干，它可以勝任工藝設(shè)計(jì)以及加工制造一些步驟。是工業(yè)應(yīng)用中不可缺少的技術(shù)。
    工業(yè)設(shè)計(jì)不僅是衡量一個(gè)國(guó)家科技發(fā)展水平的重要標(biāo)志，也是國(guó)際間科技競(jìng)爭(zhēng)的重點(diǎn)。我國(guó)正處于經(jīng)濟(jì)發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期，工業(yè)設(shè)計(jì)是我們的薄弱環(huán)節(jié)。只有跟上發(fā)展先進(jìn)工業(yè)制造技術(shù)的世界潮流，將其放在戰(zhàn)略優(yōu)先地位，并已足夠的力度予以實(shí)施，才能縮小與發(fā)展國(guó)家的差距，才能在激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中立于不敗之地，所以u(píng)g是工業(yè)設(shè)計(jì)應(yīng)用中必不可少的軟件。
    致謝。
    三年大學(xué)的學(xué)習(xí)生活在這個(gè)美好的季節(jié)即將畫上句號(hào)，而在我的人生卻只是一個(gè)逗號(hào)，我將面臨又一次征程的開始，三年的求學(xué)生涯在導(dǎo)師、同學(xué)的鼓勵(lì)支持下收獲滿囊，在此，我要感謝所有曾經(jīng)教導(dǎo)過我的老師和關(guān)心過我的同學(xué)，我一直很感謝你們，讓我擁有一個(gè)如此溫馨的家庭，讓我所有的一切都可以在你們這里得到理解與支持，諒解與分擔(dān)。你們的支持和鼓勵(lì)是我前進(jìn)的動(dòng)力。
    人生的道路有許多坎坷，不是一條通往光明之路，有痛苦，有傷心，有無助，也有面對(duì)一切所不能忍受的，生活就是如此。但是它也有許多美好的東西，只要自己去感受，就會(huì)體會(huì)到幸福的感覺。我由衷的感謝我的工業(yè)設(shè)計(jì)專業(yè)教研室的老師們，我是在你們殷切目光的注視下一步步完成了我的學(xué)業(yè)；在找工作之際，為我找份合適的工作費(fèi)神費(fèi)力；在編寫論文時(shí)，給予及時(shí)的幫助。雖說不算什么精彩的臺(tái)詞，但是恩師如海，你們授予的一切，使我受益終身，謝謝，我可愛的老師們！
    參考文獻(xiàn)。
    畢業(yè)論文畢業(yè)論文篇七
    走的最快的總是時(shí)間，來不及感嘆，大學(xué)生活已近尾聲，三年的努力與付出，隨著本次論文的完成，將要?jiǎng)澫峦昝赖木涮?hào)。
    本論文設(shè)計(jì)在趙爽老師的悉心指導(dǎo)和嚴(yán)格要求下業(yè)已完成，從課題選取到具體的寫作過程，論文初稿與定稿無不凝聚著趙爽老師的心血和汗水，在我的畢業(yè)設(shè)計(jì)期間，趙爽老師為我?guī)Ыo了種種專業(yè)知識(shí)上的指導(dǎo)和一些富于創(chuàng)造性的推薦，陶老師一絲不茍的作風(fēng)，嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)的態(tài)度使我深受感動(dòng)，沒有這樣的幫忙和關(guān)懷和熏陶，我不會(huì)這么順利的完成畢業(yè)設(shè)計(jì)。在此向趙爽老師表示深深的感謝和崇高的敬意!
    在臨近畢業(yè)之際，我還要借此機(jī)會(huì)向在這三年中給予我諸多教誨和幫忙的各位老師表示由衷的謝意，感謝他們?nèi)陙淼男燎谠耘唷２环e跬步何以至千里，各位任課老師認(rèn)真負(fù)責(zé)，在他們的悉心幫忙和支持下，我能夠很好的掌握和運(yùn)用專業(yè)知識(shí)，并在設(shè)計(jì)中得以體現(xiàn)，順利完成畢業(yè)論文。
    同時(shí)，在論文寫作過程中，我還參考了有關(guān)的書籍和論文，在那里一并向有關(guān)的作者表示謝意。
    我還要感謝我的同學(xué)們以及我的各位室友，在畢業(yè)設(shè)計(jì)的這段時(shí)間里，你們給了我很多的啟發(fā)，提出了很多寶貴的意見，對(duì)于你們幫忙和支持，在此我表示深深地感謝!
    畢業(yè)論文畢業(yè)論文篇八
    畢業(yè)論文怎么寫?畢業(yè)設(shè)計(jì)和畢業(yè)論文是本科生培養(yǎng)方案中的重要環(huán)節(jié)。學(xué)生通過畢業(yè)論文，綜合性地運(yùn)用幾年內(nèi)所學(xué)知識(shí)去分析、解決一個(gè)問題，在作畢業(yè)論文的過程中，所學(xué)知識(shí)得到疏理和運(yùn)用，它既是一次檢閱，又是一次鍛煉。不少學(xué)生在作完畢業(yè)設(shè)計(jì)后，感到自己的實(shí)踐動(dòng)手、動(dòng)筆能力得到鍛煉，增強(qiáng)了即將跨入社會(huì)去競(jìng)爭(zhēng)，去創(chuàng)造的自信心。這里僅將我們教研室老師近年指導(dǎo)本科畢業(yè)生論文中的體會(huì)整理出來，希望能對(duì)學(xué)生畢業(yè)論文有所幫助。
    步驟/方法。
    1選擇一個(gè)相關(guān)的題目，應(yīng)該是你感興趣并且和你所學(xué)的專業(yè)相關(guān)的。
    2進(jìn)行文獻(xiàn)檢索，查找有關(guān)這個(gè)主題的所有研究成果，并且進(jìn)行深入的研究。
    3在廣泛的吸收別人的成果的同時(shí)，思考自己在這個(gè)問題上的觀點(diǎn)和看法，這是你能做的最重要的一步。
    4參考科技論文的寫作規(guī)范，先寫出大綱，再增加內(nèi)容形成草稿，反復(fù)修改，最后定稿。
    注意事項(xiàng)。
    標(biāo)題是文章的眉目。各類文章的標(biāo)題，樣式繁多，但無論是何種形式，總要以全部或不同的側(cè)面體現(xiàn)作者的寫作意圖、文章的主旨。畢業(yè)論文的標(biāo)題一般分為總標(biāo)題、副標(biāo)題、分標(biāo)題幾種。
    一般說來，篇幅較長(zhǎng)的畢業(yè)論文，都沒有分標(biāo)題。設(shè)置分標(biāo)題的論文，因其內(nèi)容的層次較多，整個(gè)理論體系較龐大、復(fù)雜，故通常設(shè)目錄。
    參考文獻(xiàn)又叫參考書目，它是指作者在撰寫畢業(yè)論文過程中所查閱參考過的著作和報(bào)刊雜志，它應(yīng)列在畢業(yè)論文的末尾。列出參考文獻(xiàn)有三個(gè)好處：一是當(dāng)作者本人發(fā)現(xiàn)引文有差錯(cuò)時(shí)，便于查找校正。二是可以使畢業(yè)論文答辯委員會(huì)的教師了解學(xué)生閱讀資料的廣度，作為審查畢業(yè)論文的一種參考依據(jù)。三是便于研究同類問題的讀者查閱相關(guān)的觀點(diǎn)和材料。
    畢業(yè)論文畢業(yè)論文篇九
    畢業(yè)論文無從下手，今天小編分享畢業(yè)論文范文給大家，歡迎大家查看。
    1引言。
    馬克·吐溫的兩部?jī)和瘹v險(xiǎn)小說《湯姆·索耶歷險(xiǎn)記》和《哈克貝利·費(fèi)恩歷險(xiǎn)記》在美國(guó)通常被直接稱為“boynovels”(“男孩小說”)。在《湯姆·索耶歷險(xiǎn)記》小引子中馬克·吐溫這樣說道:“我寫這本小說主要是為了娛樂孩子們,可是我希望成年人并不因此而不看它,此外,我還試圖想讓那些成年人從書中想起當(dāng)年的他們,那時(shí)的情感、思想、言談以及他們有時(shí)候干些什么稀奇古怪的冒險(xiǎn)事情?！眱刹啃≌f自誕生以來,在美國(guó)既受到孩子們又受到成年人的喜愛,并且一直被看作是美國(guó)文學(xué)的經(jīng)典之作。
    作家自己對(duì)《湯姆·沙耶歷險(xiǎn)記》比較偏愛,認(rèn)為它比《哈克貝利·芬歷險(xiǎn)記》偉大。但一般的評(píng)論和看法卻和作家不一樣,例如《簡(jiǎn)明不列顛百科全書》只是說《湯姆》一書“為他贏得了持久的聲譽(yù)”,而《哈克》一書乃是“他名垂青史之作”。要想知道評(píng)論界與作者之間的矛盾就應(yīng)該先從兩部著作本身著手。
    2《湯姆》與《哈克》。
    《湯姆·索耶歷險(xiǎn)記》這部長(zhǎng)篇小說是馬克·吐溫所有作品中最富有代表性的作品之一,也是擁有最廣泛讀者的作品之一。它描寫了渴望建功立業(yè)的湯姆和哈克怎樣沖破家庭、宗教和陳腐刻板的教育制度的束縛,從游戲和冒險(xiǎn)中尋找他們?cè)谏钪姓也坏降淖杂珊屠寺墓适?。主人公湯姆在很多方面帶有作者童年的影子。馬克·吐溫以豐富深厚的激情,把少年兒童的內(nèi)心世界和一舉一動(dòng)描寫得細(xì)致入微,活靈活現(xiàn)。此外,作者還運(yùn)用幽默手法巧妙地諷刺了當(dāng)時(shí)的社會(huì)陋俗、社會(huì)機(jī)構(gòu)和社會(huì)上形形色色的人,鞭撻了社會(huì)上的一些丑惡現(xiàn)象。作者諷刺與幽默的語言特色在這部小說中表現(xiàn)得淋漓盡致。
    《哈克貝利·費(fèi)恩歷險(xiǎn)記》則通過黑人奴隸吉姆為擺脫被奴役,被出賣的命運(yùn),從奴隸主那里逃跑出來流浪的故事,表現(xiàn)了作者對(duì)于處在奴隸地位的黑人們的不幸遭遇和悲慘生活的無限同情,同時(shí),也譴責(zé)了白人奴隸主的滅絕人性的兇殘和罪惡的種族歧視。
    主人公哈克貝利是個(gè)天真浪漫的白種男孩,他純樸,善良,勇敢而富有心計(jì)。由于討厭資產(chǎn)階級(jí)的虛偽客套和假仁假義,經(jīng)常遭到酒鬼父親的暴力毒打。為此,他逃了出來,想去過一種浪漫自由的冒險(xiǎn)生活。在路上,他遇到從奴隸主那里逃跑出來的黑人奴隸吉姆,按照當(dāng)時(shí)美國(guó)憲法規(guī)定,白人發(fā)現(xiàn)逃跑的黑人奴隸,應(yīng)該告發(fā),哈克沒有告發(fā)吉姆。但是他內(nèi)心還是十分矛盾,經(jīng)常像其他白人那樣歧視、戲弄對(duì)方。后來在與吉姆相處的過程中他發(fā)現(xiàn)了吉姆誠摯忠厚、勇敢地追求自由生活,于是他同吉姆成了知心朋友,還主動(dòng)幫助吉姆逃跑。在哈克與吉姆身上體現(xiàn)了一種真誠的友誼,哈克經(jīng)過思想斗爭(zhēng),最終成為一個(gè)具有“健康心靈”的'不論種族、膚色,主張人人平等的有民主思想的人。
    另一個(gè)重要人物吉姆也是一個(gè)勤勞善良、純樸忠厚的黑人奴隸。他不安于被奴役的命運(yùn),逃出了奴隸主的桎梏;他不畏艱險(xiǎn),勇敢而堅(jiān)強(qiáng),他向往自由,始終保持獨(dú)立自由的思想。當(dāng)然由于作者看不到種族壓迫的階級(jí)本質(zhì),所以在小說中對(duì)黑人奴隸的解放采取了道德感化的階級(jí)調(diào)和的態(tài)度。
    3小說內(nèi)容的共同點(diǎn)——作者兒時(shí)生活的復(fù)活。
    從內(nèi)容看,這兩部?jī)和≌f具有許多共同點(diǎn)。它們都是以作者熟悉的環(huán)境為背景,許多情節(jié)都是根據(jù)作者的親身經(jīng)歷而創(chuàng)作的。作者在《湯姆·索耶歷險(xiǎn)記》的序言中寫道:“這本書里所描繪的冒險(xiǎn)故事大多都實(shí)有其事,其中的一兩件是我的親身經(jīng)歷,其余的是我兒時(shí)伙伴們的故事”?！豆素惱べM(fèi)恩歷險(xiǎn)記》是《湯姆·索耶歷險(xiǎn)記》的延伸,延續(xù)了《湯姆·索耶歷險(xiǎn)記》的故事及其寫實(shí)風(fēng)格。作者在本書一開始就談到了這一點(diǎn):“如果你沒有讀過《湯姆·索耶歷險(xiǎn)記》,就不會(huì)知道我是誰,不過那也無關(guān)緊要,這本書是馬克·吐溫先生寫的,他說的基本都是實(shí)事,也有些事情是他杜撰的,但大部分還是真事”。實(shí)際上,這兩部小說復(fù)活了作者兒時(shí)的生活。兩部小說的主人公在兩部作品里交叉出現(xiàn):湯姆在《哈克貝利·芬歷險(xiǎn)記》的開頭和結(jié)尾處出現(xiàn)過,而哈克也在《湯姆·索耶歷險(xiǎn)記》中露過面。
    4不同的主題——“最受歡迎”與“不朽”之別。
    然而從小說創(chuàng)作的主題來看,兩部小說有很大的不同,《湯姆·索耶歷險(xiǎn)記》是一部完全為孩子們寫的小說,它充分表現(xiàn)了兒童時(shí)期所特有的歡樂、恐懼、追求刺激的特點(diǎn),對(duì)兒童天真、活潑、自由的性格作了非常細(xì)致的描寫,語言生動(dòng),惟妙惟肖,是一部真正意義上的純兒童小說,沒有多少單調(diào)的道德說教,寓意過于簡(jiǎn)單,所以創(chuàng)作主題不夠鮮明,缺乏深度,它的娛樂性要強(qiáng)于思想性。另外,這部小說從頭到尾幾乎完全是敘事,一個(gè)故事接著一個(gè)故事,故事之間幾乎沒有什么聯(lián)系,所以在結(jié)構(gòu)上顯得不夠連貫,沒有什么貫穿整部小說的情節(jié)。從藝術(shù)上看這是它的缺點(diǎn),但另一方面也可以說是它的優(yōu)點(diǎn),因?yàn)檫@種結(jié)構(gòu)十分適合孩子們閱讀,所以也就不難理解為什么《湯姆·索耶歷險(xiǎn)記》自出版后一直是兒童小說中最受歡迎的作品。
    畢業(yè)論文畢業(yè)論文篇十
    目錄。
    摘要：本文旨在揭示90年代新潮小說中所展示的人的生存境遇、命運(yùn)狀態(tài)以及創(chuàng)作者對(duì)人的全面發(fā)展的關(guān)注。新潮小說作家以消解歷史的真實(shí)性、規(guī)律性，改變歷史的角度、看法，組合歷史碎片為手段虛擬歷史，通過虛擬歷史展示了作品中人物膨脹的欲望，無休止的暴力，無法逃脫的死亡等這樣的沉淪與墮落的狀態(tài)，以表達(dá)對(duì)人的命運(yùn)的關(guān)懷。
    關(guān)鍵詞：90年代新潮小說；沉淪與墮落；人文關(guān)懷；虛擬歷史。
    新潮小說誕生于上個(gè)世紀(jì)80年代初期，以意識(shí)流小說、尋根文學(xué)及現(xiàn)代派小說為鋪墊，90年代新潮小說作品語言形式、創(chuàng)作技巧更成熟，人物形象更具有感染力，思想內(nèi)涵更深刻。
    以前很多文學(xué)研究者關(guān)注小說文本中體現(xiàn)的人文關(guān)懷，但大多數(shù)是從人性的閃光點(diǎn)出發(fā)，我的這篇論文從新潮小說的特點(diǎn)、內(nèi)容出發(fā)，結(jié)合具體的文本分析90年代新潮小說是如何從虛擬歷史里展示人沉淪與墮落的頹廢精神狀態(tài)，在對(duì)人性的反思中探討小說人文關(guān)懷。
    一、沉淪與墮落。
    90年代新潮小說以不可阻擋的話語展示了人的本能力量，將沉淪與墮落用原始欲望、暴力、災(zāi)難、死亡等人的具體頹廢現(xiàn)象作為貫穿作品的主要線索，為人的悲劇套上一個(gè)不可解脫的枷鎖，暴力和死亡無疑就是小說的鏈接核心。
    （一）不斷膨脹的欲望。
    在眾多90年代新潮小說作品中，作家把人的沉淪與墮落歸咎為本能愿望的不斷膨脹即欲望，物欲、情欲、利欲、復(fù)仇欲等是文本發(fā)展的起因，但當(dāng)這些欲望已經(jīng)侵蝕到人的內(nèi)心深處時(shí)，人就墜入了沉淪與墮落的陷阱。
    蘇童的作品《米》中主人公五龍是在欲望的驅(qū)逐下走向沉淪與墮落的典型。五龍是一名孤兒，也是楓楊樹鄉(xiāng)村平實(shí)的農(nóng)民。為了逃避饑荒，他隨著運(yùn)煤車一起來到陌生的環(huán)境(瓦匠街)，也許是生存本能驅(qū)使，五龍對(duì)“米”的癡狂達(dá)到了一種近乎變態(tài)的程度，五龍對(duì)米有近似于宗教般的狂熱的崇拜，他認(rèn)為米是世界上最干凈最圣潔的東西，喜歡赤身裸體的躺在米堆里，他喜歡咀嚼生米，想吞掉他所見到的任何一粒米。他原本只是想在一個(gè)地方簡(jiǎn)單的活下去，然而他的愿望在被阿寶踩在腳下讓他叫爸爸的時(shí)候，在馮老板店里被壓迫的時(shí)候徹底破滅了，這就導(dǎo)致他的內(nèi)心逐漸扭曲，人物身上的復(fù)仇欲望迅速滋生。他恨不得把阿寶的肉割下來喂狗，以報(bào)碼頭的“侮辱”之仇；他想通過霸占馮老板的女兒報(bào)壓迫之仇，也就是在仇恨的陰影中內(nèi)心開始向沉淪與墮落傾斜。然而在米店里稍微安定之后開始向往情感，這種情感的追求只是出于一種原始的沖動(dòng)和報(bào)仇的欲望，然而在復(fù)仇欲、性欲膨脹到他完全不能自控時(shí)，就只能悄無聲息地淹沒人性的沉淪與墮落中。人的欲望由一個(gè)轉(zhuǎn)化過程，主要體現(xiàn)為本能愿望的不斷滿足之后的無限擴(kuò)張，人精神空虛沒有精神支撐后向另一種愿望的極端追求。
    余華的作品《活著》中的富貴一開始是闊少爺整天閑著無所事事，精神處于毫無生氣的狀態(tài)，他在尋求快樂的方式時(shí)選擇了賭博。賭博讓他找到了一種精神的快感，然而在一步步的精神快感欲望驅(qū)使下，當(dāng)他想逃離那個(gè)欲望怪圈時(shí)已經(jīng)毫無可能，唯一的可能就是被欲望拋棄。最終，他輸?shù)袅思耶a(chǎn)，輸?shù)袅俗约骸?BR>    如果《米》《活著》是把欲望傾注在人物內(nèi)心里，那孫甘露的《呼吸》就呈現(xiàn)一種對(duì)欲望的抵制，欲望在無聲無息中推動(dòng)人物的一言一行，我們看到的是一群都市的厭倦者和抗拒者，他們是都市的邊緣和異己，他們?nèi)狈αα?，但卻并不妥協(xié)，都在用各自的方式抵制著都市漫無邊際的物欲和精神空洞的侵蝕。在《施洗的河》中，北村始終以劉浪的心靈史為小說的中心內(nèi)容和貫穿整個(gè)文本的一條主線，與其說是劉浪心靈史的展現(xiàn)，還不如說是物欲、利欲、情欲的綜合展示。在劉浪身上，我們能看到對(duì)金錢、女人、名利不擇手段的追求，所有可以利用罪惡換來的刺激性自娛都為了滿足劉浪那顆空虛的內(nèi)心。歡樂總是稍縱即逝，各式各樣的精神替代品終究逃脫不了人厭棄的結(jié)局，劉浪不斷地更換著精神慰藉的方式，各種欲望的滿足不能讓他真正感到快樂，最后當(dāng)劉浪表露出對(duì)生活徹底的乏味時(shí)，生命的結(jié)束就成了唯一的解脫。在90年代新潮小說中欲望或明顯，或隱晦無不例外都把人性推向精神頹廢的狀態(tài)，欲望無疑是人沉淪與墮落的發(fā)端。
    （二）無休止的暴力。
    在余華的小說中，人生存的痛苦可以看作是暴力的一種結(jié)果，在余華《現(xiàn)實(shí)一種》中，描寫山峰殘殺兒子的場(chǎng)面就像是在描述一個(gè)獵人完成了一次極其普通的狩獵過程“山峰飛起一腳踢進(jìn)了皮皮的胯里。皮皮的身體騰空而起，隨即腦袋朝下撞在了水泥地上，發(fā)出了一聲沉重的聲響。他看到兒子掙扎了幾下后就舒展四肢癱瘓似的不再動(dòng)了”。[1]作者用最平實(shí)的敘述掩飾小說人物暴力達(dá)到欲蓋彌彰的效果?！豆诺鋹矍椤分性谥庖粋€(gè)幼女的場(chǎng)面讓人不寒而栗：“柳生看著店主的利斧猛劈下去，聽得“咔嚓”一聲，骨頭被砍斷了，一股血四濺開來，濺得店主一臉都是??重新睜開眼來，腿斷處躍入眼簾，斧子亂剁一陣的痕跡留在這里如同亂砍之后的樹樁。腿斷處的皮肉七零八落地互相牽掛在一起，一片稀爛。手指觸摸其間，凌亂的皮肉柔軟無比??”。
    在蘇童、格非、余華等新潮小說家的作品里暴力場(chǎng)面普遍存在，暴力成為人的悲劇、災(zāi)難、苦難的就在暴力的大環(huán)境之中滋生。格非的《邊緣》《迷舟》，蘇童《我的帝王生涯》等展示了一個(gè)個(gè)以暴制暴，倚強(qiáng)凌弱的血腥場(chǎng)面，這些小說大都借助于戰(zhàn)爭(zhēng)、爭(zhēng)奪、仇恨、憤怒??揭示人的沉淪墮落現(xiàn)象是客觀存在的，這些現(xiàn)象的產(chǎn)生是歷史的必然，因?yàn)樵谔囟ǖ纳嫖C(jī)下，總是有那么一些人會(huì)毫不顧忌地采取社會(huì)規(guī)則所不能容忍的手段——暴力，獲得生存滋生本不該存在的野心、罪惡念頭，往往人本身就是循著這些念頭一步一步的陷入沉淪墮落的深淵。
    （三）無法逃避的死亡。
    以往許多小說中可以體會(huì)到作者越是描寫死亡越是感受到人對(duì)死亡的畏懼，直面死亡就是在逃避死亡。而新潮作家已經(jīng)不再把死亡當(dāng)作情節(jié)需要，而更多的是為了渲染悲劇氣氛或是為了強(qiáng)化作品主題的感染力而去描寫死亡，死亡成為悲劇的核心。“人的一切精神創(chuàng)造都是從人的需要出發(fā)的價(jià)值活動(dòng)，體現(xiàn)著人的尺度和目的，因而“以人為本”的價(jià)值理念就成為人類一切創(chuàng)造活動(dòng)的出發(fā)點(diǎn)和歸宿?！盵2]90年代新潮作家在直面死亡的過程中，新潮作家不僅自身獲得一種對(duì)死亡的直觀的體驗(yàn)，而且把這種直觀感受傳達(dá)給讀者，讓每一位死亡的感受者心理受到強(qiáng)烈沖擊。
    90年代新潮小說作品中的人物猶如一個(gè)個(gè)被驅(qū)趕到屠宰廠的牲畜一樣，被殺戮、被肢解，仿佛那里才是人應(yīng)去的地方。于是世界只有兩類人：一是死亡的表演者；二是死亡的欣賞者，而死亡的欣賞者所陶醉的也正是死亡?？傊?，“死亡”成了90年代新潮小說悲觀主義和頹廢主義的符碼。在新潮長(zhǎng)篇小說中，人無論是在“神秘”力量的牽制下失去生命，還是人在自身沉淪墮落中自取滅亡——死亡成為最終結(jié)局。
    沉淪與墮落不僅體現(xiàn)在新潮小說作品中人物的死亡悲劇，而且體現(xiàn)在作家用頹廢的展示手段營(yíng)造沉淪與墮落的氛圍。在格非的《風(fēng)琴》中，馮保長(zhǎng)親眼目睹日本兵抽出一把雪亮的刺刀把他老婆肥大的褲子挑落在地時(shí)寫到，“那片耀眼的白色，在深秋的午后，在閃閃發(fā)光的馬鬃、肌肉中間，在河流的邊緣，在一切記憶和想象中的物體澡盆、潮濕的棉絮中間、在那些起伏山坡上粉紅色的花瓣中蔓延開來，漸漸地模糊了他的視線??”，作品中的人物就是站在欣賞者的角度審視災(zāi)難、死亡。在余華的《現(xiàn)實(shí)一種》中，對(duì)山崗尸體的分解寫得那樣漫不經(jīng)心：醫(yī)生們?cè)谕鏄泛玩倚χ懈钊∽约核枰牟课唬路鹚麄兠鎸?duì)的不是一具剛剛死去還有余溫的尸體，而僅僅是一堆肉。在新潮小說中像這種對(duì)死亡的敘述場(chǎng)面是很常見的，當(dāng)作者以“旁觀者”的身份審視血腥、死亡的同時(shí)就表達(dá)了作者的意愿——鄙視一切骯臟、血腥，人的一切頹廢情緒，把人的靈魂從沉淪與墮落的精神深淵中拯救出來。
    二、人文關(guān)懷的體現(xiàn)。
    90年代新潮小說關(guān)注人的不幸處境和遭遇，注重人性和歷史方面的深層次的結(jié)合與統(tǒng)一。借助人身體、心理承受的苦難、恐懼、壓抑、空虛、悲劇等展示新潮小說對(duì)人命運(yùn)、愛情、自由、價(jià)值、尊嚴(yán)的關(guān)注，在人沉淪與墮落的頹廢精神狀態(tài)中實(shí)現(xiàn)人文主義的深化，走向歷史深度和人性深度的藝術(shù)統(tǒng)一。
    （一）關(guān)注人的命運(yùn)。
    們的內(nèi)心不再是同情與憐憫，而是對(duì)命運(yùn)如此悲苦的感慨，更深程度地關(guān)注個(gè)人的精神狀況，對(duì)生存困境的認(rèn)知。
    所有的新潮長(zhǎng)篇小說的主人公幾乎都是人生悲劇的縮影，《施洗的河》里的劉浪、馬大，《敵人》中的趙少忠，《呼喊與細(xì)雨》中的孫光林，《米》中的五龍，還是《和平年代》中的段援朝，《呼吸》中的羅克，在他們不同的人生旅途里與自己的命運(yùn)做頑強(qiáng)的抗?fàn)?，然而卻是以同樣的悲劇告終，在他們的人生經(jīng)歷中，我們清晰的感受到生命美的對(duì)立面——苦難??對(duì)文本的透視就能深切感受到90年代新潮小說對(duì)悲劇命運(yùn)大肆渲染就是在召喚人本身，對(duì)人存在的悲劇做深層思考，展現(xiàn)文學(xué)永恒的人文關(guān)懷。
    （二）崇尚純真的情感。
    從丑惡化的情感中提煉對(duì)真摯情感的向往是90年代新潮小說家慣用的一種手段，情感在作品中往往被物質(zhì)、利益、或某種欲望侵蝕，作品中人與人之間的關(guān)系幾乎都被病態(tài)、畸形的情感包裹。
    北村被稱為“用心靈寫作的作家”，他的作品并不僅僅向我們展示了生存的各種圖景，而是直接切入存在的本質(zhì)問題?！冬斪康膼矍椤分凶楷敽蛣⑷氏鄲?，然而在他們結(jié)婚后意識(shí)到他們的愛是毫無原有的愛，他們的愛情只能存在于戀愛的中介物上面，例如情書、生日禮物、金錢，甚至是想象之中對(duì)方癱瘓的軀體。兩個(gè)人不知道怎樣互相傳達(dá)自己的情感，最終從彼此依戀逐漸演變成了恐懼?！锻恪分形瀛h(huán)和維林之間深厚的愛情被生活的壓力、現(xiàn)實(shí)的壓力擊碎，愛情的消亡讓主人公走向頹廢的境地：五環(huán)為了錢和一個(gè)富婆結(jié)婚，而維林更是因?yàn)閷?duì)五環(huán)的失望自甘淪為別人的二奶，盡管最終相愛的人在歷經(jīng)無數(shù)苦痛后重逢，可是最終也沒有逃脫情感的悲劇。在北村的作品里，我們可以從情感悲劇里可以體會(huì)“愛情作為支持我們向往詩意生活的基本信念，作為最后一個(gè)緩解生存焦慮的孤獨(dú)城堡，其賴以生存的基礎(chǔ)正受到致命的瓦解，或者說，神圣的愛情正在消失，代之而起的是一些殘缺的情感”。[4]因此，作品中很多人物在情感遭受到傷害以后逐漸的走向沉淪與墮落。
    余華的作品《在細(xì)雨中呼喊》展示的是病態(tài)的親情關(guān)系，因?yàn)榧揖车脑颉拔摇北凰徒o另一戶人家養(yǎng)，“我”的祖父孫有元因年老不能干活被父親嫌棄，甚至想辦法逼死祖父。在作者平淡的敘述中，從內(nèi)心里感受親情冷漠到了這地步算是人性的喪失。在90年代眾多新潮小說中人與人之間的情感關(guān)系體現(xiàn)為一種危機(jī)狀態(tài)，作者就是通過這些情感的惡化例證傳達(dá)出對(duì)真摯、純真情感的向往和追求。
    （三）探索人的價(jià)值。
    “人心自悟這一人文關(guān)懷的價(jià)值指向，為中國(guó)的文學(xué)家以及小說家提供的是一個(gè)尚實(shí)至善的審美理想，且同樣成為制約文學(xué)創(chuàng)作尤其小說創(chuàng)作的一個(gè)價(jià)值尺度。”[5]90年代新潮小說關(guān)注人的生存圖景的同時(shí)，努力用文本中的苦難、頹廢、悲劇喚醒每一個(gè)人的人文主義情懷，從文本原形出發(fā)探索人的價(jià)值。
    努力與生命中的苦難相抗?fàn)?，與自身面臨的苦難抗?fàn)幍倪^程就是人的價(jià)值實(shí)現(xiàn)過程，也是作家探討人的價(jià)值的過程。
    三、虛擬歷史。
    90年代新潮小說主要用消解歷史的規(guī)律性、真實(shí)性；組合零碎的歷史；改變對(duì)歷史的看法、角度三種方式建構(gòu)了展示人沉淪與墮落的文本。
    （一）消解歷史的真實(shí)性、規(guī)律性。
    90年代新潮作家堅(jiān)信寫作就是一種純粹的感性想象與虛構(gòu)，他們認(rèn)為在虛擬歷史里才可以盡情的展示人必須面對(duì)的苦難、悲劇、死亡。余華說：“我覺得我所有的創(chuàng)作都是在努力更加接近真實(shí)。我的這個(gè)真實(shí)不是生活里的那種真實(shí)。我覺得生活實(shí)際上是不真實(shí)的。生活是一種真假參半的、魚目混珠的事物”[6]。很顯然作家努力接近真實(shí)就是在強(qiáng)調(diào)自己創(chuàng)作的文本不是真實(shí)的，新潮小說帶給讀者的視覺效果是不寫真實(shí)，即使有真實(shí)也并不與生活無關(guān)，是一種情感真實(shí)、精神真實(shí)。蘇童的《我的帝王生涯》完全是一個(gè)虛構(gòu)的世界，蘇童用自己的想象搭建了一座宮殿，一個(gè)大燮王國(guó)，一個(gè)孤獨(dú)的國(guó)王。小說中的人物端白，時(shí)代背景，宮廷習(xí)俗等一切都是虛構(gòu)的，然而作者就在這樣一個(gè)虛構(gòu)的情境里按照自己的主觀意愿任意安排人物的命運(yùn)，決定人性的善惡；虛構(gòu)歷史里同樣有無奈、困惑、虛空??后宮的淫亂，皇室權(quán)利的爭(zhēng)奪，令人窒息的生活擠壓著端白內(nèi)心里僅存的感覺，作者就是用端白注定的人性殘缺對(duì)應(yīng)現(xiàn)代人生存境遇與內(nèi)心真實(shí)狀態(tài)。作家另一種消解真實(shí)性手段就是作品中虛構(gòu)神秘的幻象，在余華的《呼喊與細(xì)雨》中開頭就出現(xiàn)了一個(gè)神秘的“黑衣人”，潘軍的《風(fēng)》里面的“神秘人”，呂新的《黑手高懸》里是“鬼”火閃爍，而在北村的《施洗的河》中則更是“鬼”、“神”結(jié)伴同行??顯然新潮小說虛擬的“黑衣人”、“鬼”、“神”等神秘就體現(xiàn)為對(duì)歷史真實(shí)性的消解。
    在90年代新潮小說里沒有必然的歷史結(jié)局，更不能循著規(guī)律去揣測(cè)文本情節(jié)。格非的《迷舟》就徹底地消解了歷史的規(guī)律性，強(qiáng)化偶然性的因素，比如警衛(wèi)員的誤解，“杏”這個(gè)女人，偶然使蕭的死撲朔迷離而真假難辨。人生如迷舟，一切微不足道的瑣事乍看起來都很平常：“蕭”當(dāng)年在榆關(guān)的初戀，后來又投入孫傳芳部隊(duì)中??可隨著命運(yùn)之神的編織，一切瑣事都織成了一張致人死命的網(wǎng)。蕭為什么偏偏在大戰(zhàn)前與杏重逢，蕭的對(duì)手為什么正好是他的哥哥，一切似乎都純屬偶然，但一切又不能不使人聯(lián)想到是某種神秘力量在安排著人的命運(yùn)。偶然性打破了那種由情節(jié)規(guī)律制約下的歷史的線性邏輯，也是歷史的真實(shí)成為讀者想象中的真實(shí)。又如孫甘露的《呼吸》、洪峰的《和平年代》、潘軍的《風(fēng)》等，總是通過現(xiàn)實(shí)與歷史的對(duì)比表達(dá)“現(xiàn)實(shí)”只是對(duì)過去的冥想和回憶，歷史就如風(fēng)一樣飄忽不定，只能是感覺到它的存在。新潮長(zhǎng)篇小說眾多歷史情境中絕大多數(shù)歷史都是無法確認(rèn)，沒有具體的時(shí)間背景的歷史，是一種主觀想象中的虛擬歷史，在作品中消解了歷史的真實(shí)性和規(guī)律性，客觀歷史成了作家理解的歷史、主觀的歷史。
    （二）組合歷史的碎片。
    文本價(jià)值的大小不是取決于它的篇幅的大小，而在很大的程度上取決于作品中所隱含的無限寓意。即使是零碎的歷史碎片，通過作家的巧妙組合同樣能展示人生存狀態(tài)和生存圖景，表達(dá)深層的人文關(guān)懷。張煒的《九月寓言》沒有統(tǒng)一的故事情節(jié)，也沒有貫穿作品的人物形象，而是由一個(gè)個(gè)片段性的故事組接而成，荒誕的歷史場(chǎng)景與破碎的現(xiàn)實(shí)在“九月”形成強(qiáng)烈的沖突，作者對(duì)歷史和現(xiàn)實(shí)的頹廢命運(yùn)進(jìn)行比較表達(dá)對(duì)人類命運(yùn)的深切憂慮。潘軍的《風(fēng)》是由現(xiàn)實(shí)、回憶、想象中的各種歷史碎片構(gòu)成，在尋找似乎存在的英雄鄭海中把一切與尋找“真相”有關(guān)的歷史組合起來，構(gòu)成一個(gè)文本。90年代新潮小說中，記憶、幻覺中的事物在敘述中展現(xiàn)得極其鮮活，作家所關(guān)懷的意緒和氛圍造就出一個(gè)又一個(gè)充滿無限可能性的世界歷史碎片的組合是一種個(gè)人記憶的歷史敘事。余華的作品《在細(xì)雨中呼喊》中“我”收集自己童年的回憶，把零散的歷史碎片組合成自己的成長(zhǎng)經(jīng)歷。格非的作品《邊緣》就是通過一個(gè)飽經(jīng)風(fēng)霜的老人對(duì)自己一生的追憶展示了中國(guó)社會(huì)幾十年的歷史進(jìn)程。在他的時(shí)間與空間碎片里，我們能清晰的理清他所經(jīng)歷過的暴力、苦難等。余華曾說：“生活是不真實(shí)的，只有人的精神才是真實(shí)”。因此“我始終為內(nèi)心的需要而寫作。”，“這過去的現(xiàn)實(shí)雖然充滿魅力，可它已經(jīng)蒙上了一層虛幻的色彩，那里面塞滿了個(gè)人想象和個(gè)人理解?！盵7]作者顯然是在強(qiáng)調(diào)主觀感覺在寫作的作用，把客觀真實(shí)與藝術(shù)真實(shí)分離開來，用主觀真實(shí)去展示生活和歷史真實(shí)面目，構(gòu)筑的真實(shí)就是主觀化、情緒化了的虛擬歷史，作者通過對(duì)歷史的回憶表達(dá)自己的創(chuàng)作價(jià)值取向。
    （三）改變歷史的角度、看法。
    90年代新潮小說以暴力、血腥、苦難、死亡等邊緣性的題材體現(xiàn)為敘述角度的轉(zhuǎn)變，在這種題材的引導(dǎo)下，作家往往改變對(duì)歷史的角度、看法虛擬歷史。在陳忠實(shí)的作品《白鹿原》中，作者在思考民族命運(yùn)的時(shí)候，改變了角度，作者關(guān)注的已經(jīng)不是階級(jí)斗爭(zhēng)對(duì)整個(gè)民族的影響，而是要揭示正史所掩蓋的民族秘史。從這個(gè)角度出發(fā)，國(guó)共兩黨之間的斗爭(zhēng)、合作，農(nóng)民與地主之間的矛盾都只是為揭示家族、文化、習(xí)俗等展開的背景。劉震云的《故鄉(xiāng)天下黃花》記載了一個(gè)村莊民國(guó)以來七十年的歷史，然而作者不是深陷于已有的歷史定論中，而是以民間老百姓的角度去審視歷史：他們不會(huì)關(guān)心是那支軍隊(duì)打贏，因此處在戰(zhàn)爭(zhēng)痛苦的狀態(tài)中的村民咒罵一切導(dǎo)致戰(zhàn)爭(zhēng)的勢(shì)力。歷史角度的轉(zhuǎn)變很容易就把關(guān)注的重心轉(zhuǎn)移，新潮小說家把宏觀的歷史引入文本然后把焦點(diǎn)對(duì)準(zhǔn)歷史背景下的人。同樣在格非的作品《邊緣》中的“我”是抗戰(zhàn)到文革這段歷史的見證者、目擊者，歷史的變遷并沒有改變“我”、下層民眾的生存困境，改變的只是“我”對(duì)歷史的關(guān)注角度，因此“我”把回憶中歷史的角度轉(zhuǎn)向偶然事件、瑣碎的生活細(xì)節(jié)中。以上作品是把轉(zhuǎn)變對(duì)歷史的角度、看法作為貫穿全文的主線，而有些只是在作品中展現(xiàn)，如《活著》中的徐福貴在被國(guó)民黨當(dāng)拉去當(dāng)兵的一段歷史中，以中立的態(tài)度看待歷史，并不是作者有意回避，而是把這段歷史作為展示人物苦難的一個(gè)過程。人是生活在特定的歷史環(huán)境中，但小說文本中的歷史肯定不等于客觀的歷史，作者展示客觀歷史是為了表達(dá)的需要，因此改變歷史的角度和看法作為虛擬歷史的手段被新潮小說家普遍采用。
    結(jié)束語。
    各個(gè)方面，不僅局限于人的情感、生命、命運(yùn)，因此90年代新潮小說的人文關(guān)懷值得深入探討。
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    致謝。
    本文從選題、開題、撰寫、修改到完成，都得到了各位老師和同學(xué)們的幫助和指導(dǎo)，期間經(jīng)歷了喜悅、痛苦和彷徨，在寫作論文的過程中心情是如此復(fù)雜。在這里我衷心地感謝大家！特別感謝我的論文指導(dǎo)老師肖老師在百忙之中給予我細(xì)心的指導(dǎo),并提出了許多寶貴的建議。
    畢業(yè)論文畢業(yè)論文篇十一
    專業(yè)：汽車應(yīng)用技術(shù)。
    班
    學(xué)號(hào)：080321216。
    論文作者：
    指導(dǎo)教師：
    指導(dǎo)教師職稱：
    交稿日期：
    引言。
    摘要：我國(guó)汽車工業(yè)起步晚、起點(diǎn)低、規(guī)模小、技術(shù)落后、產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)不合理，改革開放以來雖有較快發(fā)展，但與汽車生產(chǎn)大國(guó)相比差距明顯：?jiǎn)螐慕^對(duì)產(chǎn)量來看，我國(guó)2014頭6個(gè)月共生產(chǎn)銷售汽車200多萬輛，全年預(yù)計(jì)超過400萬輛，盡管相比去年同期增長(zhǎng)了30%，但全國(guó)總產(chǎn)量尚不足國(guó)際汽車巨頭通用公司的年產(chǎn)量。我國(guó)已經(jīng)加入wto，按照我國(guó)對(duì)于汽車行業(yè)的承諾，到2014年，我國(guó)汽車整車進(jìn)口關(guān)稅水平將降至25%，零部件降至10%，并且逐步取消一些諸如進(jìn)口配額等非關(guān)稅保護(hù)政策，國(guó)內(nèi)汽車行業(yè)將直接面對(duì)開放的國(guó)際市場(chǎng)，這對(duì)于我國(guó)尚屬幼稚的汽車產(chǎn)業(yè)來說，將是一個(gè)非常嚴(yán)峻的考驗(yàn)。發(fā)達(dá)國(guó)家汽車行業(yè)的經(jīng)驗(yàn)證明，信息技術(shù)的廣泛應(yīng)用和發(fā)展將為企業(yè)降低采購、營(yíng)銷成本，減少庫存、優(yōu)化庫存結(jié)構(gòu)，拓展銷售渠道、提高服務(wù)效率提供可能，是汽車企業(yè)增強(qiáng)競(jìng)爭(zhēng)實(shí)力、融入經(jīng)濟(jì)全球化格局的必由之路。而高新信息技術(shù)的廣泛應(yīng)用將要求未來的汽車人才具備的有關(guān)知識(shí)越來越多、企業(yè)對(duì)未來汽車人才所具備的知識(shí)將越來越全面。
    關(guān)鍵詞：汽車發(fā)展、專業(yè)人才、高新技術(shù)、
    汽車工業(yè)是一個(gè)龐大的社會(huì)經(jīng)濟(jì)系統(tǒng)工程，不同于普通產(chǎn)品，汽車產(chǎn)品是一個(gè)高度綜合的最終產(chǎn)品，需要組織專業(yè)化協(xié)作的社會(huì)化大生產(chǎn)，需要相關(guān)工業(yè)產(chǎn)品與之配套。長(zhǎng)期以來，汽車工業(yè)作為國(guó)家重點(diǎn)投資和發(fā)展的產(chǎn)業(yè)，雖然取得了一定的成績(jī)，但是與世界汽車工業(yè)先進(jìn)國(guó)家相比還有很大差距。國(guó)內(nèi)的汽車企業(yè)只能在國(guó)家的高度保護(hù)下占領(lǐng)國(guó)內(nèi)市場(chǎng)，而幾乎沒有能力打入國(guó)際市場(chǎng)。這表明，我國(guó)的汽車工業(yè)尚屬幼稚產(chǎn)業(yè)，缺乏國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力。隨著中國(guó)加入世界貿(mào)易組織，汽車工業(yè)必須面對(duì)全球化的挑戰(zhàn)。
    與家電等行業(yè)類似，產(chǎn)能過剩和生產(chǎn)過剩是汽車行業(yè)高利潤(rùn)時(shí)代結(jié)束和汽車產(chǎn)業(yè)激烈競(jìng)爭(zhēng)的根本原因。近年來汽車行業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)越來越激烈，相當(dāng)部分企業(yè)由于在資本、技術(shù)、市場(chǎng)等萬面處于劣勢(shì)，這部分企業(yè)將必然面臨淘汰命運(yùn)。按照市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)規(guī)律，大規(guī)模的兼并和收購已在汽車行業(yè)展開。上汽集團(tuán)已經(jīng)在全國(guó)汽車行業(yè)整合重組中，抓住時(shí)機(jī)進(jìn)行低成本擴(kuò)張，利用外資參與購并，在全國(guó)形成五大整車生產(chǎn)基地:上海轎車十大中型客車、重型載貨車生產(chǎn)基地;長(zhǎng)三角的儀征轎車和輕卡生產(chǎn)基地;西部柳州微型車生產(chǎn)基地;中部山東煙臺(tái)的轎車生產(chǎn)基地和地處北萬的沈陽輕客生產(chǎn)基地。
    據(jù)預(yù)計(jì)，2014年我國(guó)銷售峰值將達(dá)到3000萬至3500萬輛。而對(duì)于今年汽車發(fā)展速度的下滑，徐長(zhǎng)明認(rèn)為，這是一個(gè)必然趨勢(shì)。根據(jù)對(duì)先進(jìn)國(guó)家的市場(chǎng)研究，汽車銷量的發(fā)展有兩個(gè)高速增長(zhǎng)時(shí)期，目前中國(guó)已經(jīng)進(jìn)入了第二個(gè)高速增長(zhǎng)期。這個(gè)時(shí)期發(fā)達(dá)國(guó)家銷售量增長(zhǎng)的平均速度是20%左右，中國(guó)從理論上來講年均增長(zhǎng)率應(yīng)該能夠達(dá)到15%左右。過去兩年因?yàn)閲?guó)家出臺(tái)了各種振興規(guī)劃，也就是說是政策刺激使得汽車行業(yè)高速發(fā)展。今年，很多優(yōu)惠政策都撤出了，汽車市場(chǎng)也回歸到正常的增長(zhǎng)狀態(tài)。今年經(jīng)濟(jì)發(fā)展速度大概在9.5%左右，汽車行業(yè)由于一系列優(yōu)惠政策的撤出加上北京治堵方案的實(shí)施和油價(jià)的上漲，這一系列負(fù)面影響的疊加都將拉緩今年增長(zhǎng)率的速度到10%至15%之間。
    公開資料，哈飛前不久建成的新工廠大概花了不到5億元，按國(guó)外算法至少值30億;上海華普汽車僅用五年時(shí)間就開始自主開發(fā)車型，在業(yè)界獲得普遍認(rèn)同和信任度;奇瑞僅僅三、五年就推出了六、七款新車，民族汽車自主開發(fā)的樂觀前景完全可見。
    4、利潤(rùn)開始轉(zhuǎn)向售后服務(wù)業(yè)。
    20世紀(jì)30年代初，汽車美容、養(yǎng)護(hù)業(yè)在英美等發(fā)達(dá)國(guó)家開始起步，汽車后市場(chǎng)的雛形開始形成。第二次世界大戰(zhàn)后，經(jīng)濟(jì)的復(fù)蘇使汽車工業(yè)飛速發(fā)展。同時(shí)，也使汽車美容、養(yǎng)護(hù)業(yè)日益壯大，汽車已經(jīng)不再采用“大拆大卸”的維修方式，而是采用以維護(hù)為主，視情維修的方商的比重依然偏大。
    近幾年來，由于整車銷售利潤(rùn)越來越薄，“60%的利潤(rùn)轉(zhuǎn)向汽車后市場(chǎng)”之說正在被市場(chǎng)驗(yàn)證。目前汽車用品消費(fèi)貫穿于新車銷售、售后服務(wù)、零部件銷售、二手車經(jīng)營(yíng)等各個(gè)方面，市場(chǎng)領(lǐng)域十分寬闊。其中汽車用品配件市場(chǎng)涵蓋范圍很廣，既包括車載電話、辦公系統(tǒng)、交通信息和行車向?qū)到y(tǒng)等高端車載系統(tǒng)、公共信息系統(tǒng)和軟件系統(tǒng)，也包括多媒體音響、電視、電子游藝等汽車娛樂系統(tǒng)，還包括內(nèi)外裝飾、防盜裝置等汽車配件和汽車飾品，以及防爆膜、潤(rùn)滑油等普通汽車養(yǎng)護(hù)用品等，計(jì)有10多個(gè)大類，數(shù)萬個(gè)品牌。
    汽車整車公司在汽車產(chǎn)業(yè)中占據(jù)核心的地位，汽車產(chǎn)業(yè)的大公司主要是汽車整車公司，但是隨著產(chǎn)業(yè)競(jìng)爭(zhēng)和技術(shù)的發(fā)展，汽車整車組裝在汽車公司中的重要性和附加值不斷減少?，F(xiàn)在汽車整車公司多是包括研究開發(fā)、整車組裝、汽車銷售等業(yè)務(wù)的綜合性集團(tuán)。但是汽車產(chǎn)業(yè)鏈條上各環(huán)節(jié)的附加值贏利能力有較大的差異。日本經(jīng)濟(jì)產(chǎn)業(yè)省研究所提供了下面的一根曲線。從這條曲線上可以看到不同區(qū)間附加值的變化。
    目前，我國(guó)汽車產(chǎn)業(yè)發(fā)展迅猛，有關(guān)人士預(yù)測(cè)，到2014年，中國(guó)將取代美國(guó)成為世界最大的汽車制造國(guó)，但是到那個(gè)時(shí)候如果我國(guó)自主汽車品牌還沒有倔起，我國(guó)將只能賺取汽車產(chǎn)業(yè)鏈中最薄弱的利潤(rùn)，但是我國(guó)汽車工業(yè)要形成核心競(jìng)爭(zhēng)力，必須在自主品牌上發(fā)力。真正的自主品牌，要做到"五個(gè)自主"，那就是:自主研發(fā)，自主生產(chǎn)，自主品牌建設(shè)，自主產(chǎn)品提升，自主質(zhì)量控制。民族企業(yè)不能滿足于做別人的"加工車間"。在對(duì)外開放環(huán)境中，上海汽車產(chǎn)業(yè)自主品牌建設(shè)需要集成國(guó)內(nèi)外技術(shù)資源，在"合資"和"仿制"之后，邁上上海汽車工業(yè)發(fā)展的第三個(gè)發(fā)展臺(tái)階。這就對(duì)不同層次的具有良好的理論基礎(chǔ)和實(shí)踐能力的創(chuàng)新汽車人才提出新的要求。
    此外，迄今，我們的民族汽車品牌，如奇瑞、吉利、長(zhǎng)安、長(zhǎng)城、華普、江淮等，已經(jīng)邁出了很有意義的一步，其產(chǎn)品己經(jīng)跨出國(guó)門，而且在今年的銷售中成績(jī)裴然。但是我們瞄準(zhǔn)的仍然是低端市場(chǎng)、我們模仿的痕跡依然很嚴(yán)重。因此我們?nèi)匀挥泻荛L(zhǎng)的路要走，要再接再厲、鞏固并擴(kuò)大戰(zhàn)果，這也將對(duì)汽車人才提出新的需求?？偠灾?，上海汽車工業(yè)要在未來的自主品牌汽車市場(chǎng)中站得一席之地，就必須迅速擁有以下類型的人才。
    1、數(shù)字化汽車設(shè)計(jì)與制造人才。
    歐美汽車行業(yè)的研發(fā)人才一般占到30%以上，而我國(guó)目前還不到8%。在過去的約二十年間，中國(guó)汽車工業(yè)基本完成了搭建"國(guó)際舞臺(tái)"的過程，但我們自己還沒有成為這個(gè)舞臺(tái)上的主角。按照現(xiàn)有的傳統(tǒng)技術(shù)體系和研發(fā)萬式，我們根本不可能趕上國(guó)外先進(jìn)技術(shù)的發(fā)展步伐。
    9.3%；
    接受過維修基礎(chǔ)培訓(xùn)的占38.7%；
    而二、三類汽車維修企業(yè)的從業(yè)人員大多是農(nóng)民工、城市普通中學(xué)畢業(yè)生、轉(zhuǎn)崗擇業(yè)的工人，其文化水平不高、服務(wù)意識(shí)不強(qiáng)，專業(yè)知識(shí)匿乏的問題帶有普遍性。
    同時(shí)，由于新車型不斷面市，汽車科技含量越來越高，對(duì)維修人員提出了新的要求?，F(xiàn)代汽車修理的難點(diǎn)和重點(diǎn)已不是機(jī)械部分，而是電路的維修，傳統(tǒng)藍(lán)領(lǐng)己無法適應(yīng)這一需求，只有懂電腦的機(jī)電一體化人才方能應(yīng)對(duì)自如。日本汽車維修行業(yè)中，具有診斷汽車故障能力的高級(jí)技術(shù)工人比例已達(dá)到了40%，在美國(guó)更高達(dá)80%。業(yè)內(nèi)人士分析，汽車維修行業(yè)"灰領(lǐng)"奇缺，一方面是因?yàn)檫@種融技術(shù)性、知識(shí)性于一體的混合型人才培養(yǎng)年限長(zhǎng)，另一萬面，國(guó)內(nèi)缺乏培訓(xùn)基地。從業(yè)人員素質(zhì)整體偏低，制約了我國(guó)汽車業(yè)的發(fā)展。有關(guān)專家指出，要突破汽車人才瓶頸，加強(qiáng)"灰領(lǐng)"人才基地建設(shè)至關(guān)重耍，作為培養(yǎng)"灰領(lǐng)"人才的主要機(jī)構(gòu)，學(xué)校的能量應(yīng)進(jìn)一步發(fā)揮。因此，有關(guān)專家呼吁，培養(yǎng)"灰領(lǐng)"人才已經(jīng)刻不容緩，應(yīng)該引起業(yè)界的高度重視。
    2、高級(jí)銷售和售后服務(wù)人才。
    相對(duì)于汽車銷售市場(chǎng)而言，汽車售后服務(wù)市場(chǎng)是汽車產(chǎn)業(yè)價(jià)值鏈中最穩(wěn)定的利潤(rùn)來源，通過對(duì)市場(chǎng)的充分研究和對(duì)消費(fèi)者心理的把握，從汽車銷售一開始，汽車經(jīng)銷商就要為消費(fèi)者提供差異化的產(chǎn)品及人性化的服務(wù)。產(chǎn)品策劃和售后服務(wù)將是改變經(jīng)銷商粗放式經(jīng)營(yíng)的兩個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)，有針對(duì)性的產(chǎn)品和服務(wù)才能夠提高消費(fèi)者滿意度，贏得消費(fèi)者的信賴，從而提高企業(yè)的品牌價(jià)值，給企業(yè)帶來長(zhǎng)遠(yuǎn)效益。有調(diào)查表明，超過三分之二的消費(fèi)者更換汽車品牌是因其服務(wù)不到位，用戶對(duì)于服務(wù)的重視，對(duì)中國(guó)汽車企業(yè)來說是機(jī)遇，也是挑戰(zhàn)。
    國(guó)內(nèi)的汽車制造商己經(jīng)認(rèn)識(shí)到這個(gè)問題，與往?？谔?hào)般的做法不同的是，他們?cè)诮衲甑氖酆蠓?wù)市場(chǎng)也制定和執(zhí)行了一些實(shí)質(zhì)性的舉措。如華晨提出10年20萬公里超長(zhǎng)保用的承諾;上海大眾承諾全年365天24小時(shí)為客戶提供服務(wù);通用則強(qiáng)調(diào)主動(dòng)提醒問候，根據(jù)客戶車況記錄，主動(dòng)提醒車主做保養(yǎng)，并主動(dòng)致電車主詢問維修質(zhì)量;而廣本則實(shí)行維修收費(fèi)公開，并保證絕對(duì)無隨意提高或降低收費(fèi)的情況發(fā)生;天津一汽的"全程服務(wù)"更是將售前、售中、售后三個(gè)階段的全過程都包含進(jìn)來;北京奔馳吉普聯(lián)合品牌則推出了"驛站式服務(wù)"，為車主提供一系列別具特色的服務(wù)，例如旅游咨詢、酒店賓館推薦等。
    但是目前從事汽車銷售的人員大多沒有經(jīng)過專門的培訓(xùn)，而消費(fèi)者對(duì)汽車經(jīng)銷商的總體印象和其售后服務(wù)的質(zhì)量在汽車銷售中占有很重要的作用。特別是在品牌形象的建立和品牌策略的執(zhí)行方面更需要高素質(zhì)銷售人才。另外，由于合資企業(yè)的增加和國(guó)內(nèi)轎車企業(yè)與國(guó)際并軌的步伐加大，外語優(yōu)秀以及擅長(zhǎng)渠道管理的汽車人才也正呈現(xiàn)出緊缺狀態(tài)。
    汽車產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新人才培養(yǎng)存在的問題。
    對(duì)于一個(gè)國(guó)家、民族，人才始終是第一要素。在新一輪的全球化浪潮中，高智力含量已經(jīng)越來越成為市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中起決定作用的因素，人才成為最關(guān)鍵的戰(zhàn)略資源，而要獲得人才資源，關(guān)鍵在于教育。為迎接知識(shí)經(jīng)濟(jì)的挑戰(zhàn)，世界各國(guó)無不把發(fā)展教育作為本國(guó)發(fā)展的戰(zhàn)略選擇。許多西萬發(fā)達(dá)國(guó)家都在積極進(jìn)行教育改革，以培養(yǎng)出更多的掌握知識(shí)和專長(zhǎng)的優(yōu)秀人才。
    《中共中央、國(guó)務(wù)院關(guān)于深化教育改革，全面推進(jìn)素質(zhì)教育的決定》指出:"當(dāng)今世界，科學(xué)技術(shù)突飛猛進(jìn)，知識(shí)經(jīng)濟(jì)初見端倪，國(guó)力競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈。教育在綜合國(guó)力的競(jìng)爭(zhēng)中處于基礎(chǔ)地位，國(guó)力的強(qiáng)弱越來越取決于勞動(dòng)者的素質(zhì)。取決于各類人才的質(zhì)量和數(shù)量，這對(duì)于培養(yǎng)和造就我國(guó)21世紀(jì)的一代新人提出了更加迫切的要求。"對(duì)于像上汽集團(tuán)這樣的以先進(jìn)的管理和技術(shù)為依托的現(xiàn)代化大企業(yè)來講，人才構(gòu)成了其核心競(jìng)爭(zhēng)力。但是相對(duì)上海蓬勃發(fā)展的汽車產(chǎn)業(yè)，上海市相關(guān)人才的儲(chǔ)備和供應(yīng)卻后勁不足，汽車行業(yè)從業(yè)人員中接受過中等職業(yè)教育的不多，接受過各類高等教育的就更少。以上海為例，在未來10年內(nèi)需要6萬專業(yè)的受過高等教育的汽車人才，15年內(nèi)達(dá)到10萬人，但目前的數(shù)字還相差甚遠(yuǎn)。據(jù)統(tǒng)計(jì)，目前上海大眾有高級(jí)研發(fā)人員700多人，上海泛亞有高級(jí)研發(fā)人員1300人，上汽工程院有高級(jí)研發(fā)人員500人，上海內(nèi)燃機(jī)研究所有高級(jí)研發(fā)人員400多人。國(guó)外汽車行業(yè)的從業(yè)人員有30%受過高等教育，而我國(guó)的這一比例還不到15%o從業(yè)人員技術(shù)素質(zhì)不高的問題，己經(jīng)成為制約汽車相關(guān)產(chǎn)業(yè)持續(xù)發(fā)展的主要"瓶頸"。汽車從業(yè)人員技術(shù)素質(zhì)不高主要是因?yàn)槲覈?guó)在汽車人才培養(yǎng)模式、制度等方面仍然不健全，存在一系列問題。
    1、人才培養(yǎng)模式滯后于中國(guó)汽車產(chǎn)業(yè)發(fā)展。
    教育，是百年樹人的偉大工程，它象一部巨大的工作母機(jī)，作為特殊產(chǎn)品人才，正是在這部機(jī)器的工作下源源不斷地被生產(chǎn)出來的。據(jù)國(guó)家有關(guān)部門統(tǒng)計(jì)，2014年，我國(guó)具有中專以上學(xué)歷或?qū)I(yè)技術(shù)職稱的各類人才達(dá)到6360萬人，占全國(guó)13億人口總數(shù)的4?89%。而高等教育作為整個(gè)教育體系的最高層次、在知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代將成為"知識(shí)工廠"和"人才庫"。長(zhǎng)久以來，高等學(xué)校一直是中國(guó)各種類型人才培養(yǎng)的最重要的基地，各種類型和層次的人才幾乎都?xì)v經(jīng)了大學(xué)階段的培養(yǎng)。
    但是高等教育的特點(diǎn)之一就是周期長(zhǎng)。本科教育的基本學(xué)制為四年;碩士研究生的基本學(xué)制為2~3年;博士研究生的基本學(xué)制為3年，但是大部分博士的學(xué)習(xí)年限在4~5年之間。高校人才培養(yǎng)周期長(zhǎng)的特點(diǎn)限制了他為汽車工業(yè)輸送人才的速度。但是由于競(jìng)爭(zhēng)的壓力引起的汽車新技術(shù)的日新月異，又加速了世界汽車工業(yè)對(duì)掌握新技術(shù)、新理論的人才的渴求。這對(duì)高等教育機(jī)構(gòu)提出了挑戰(zhàn)，要求高等學(xué)校能夠迅速響應(yīng)人才市場(chǎng)的需求，能夠及時(shí)跟蹤世界汽車工業(yè)新技術(shù)、新方法、新理論的節(jié)奏和步伐，并快速培養(yǎng)出適銷對(duì)路的人才。另外現(xiàn)有高等教育模式培養(yǎng)出來的人才不能完全滿足快速發(fā)展的汽車工業(yè)對(duì)具有多實(shí)踐能力的復(fù)合人才的要求。從未來汽車人才的綜合實(shí)踐能力的具體要求來看，應(yīng)當(dāng)包括以下五方面的主要內(nèi)容:。
    1）獲取處理信息能力。了解與本專業(yè)相關(guān)的國(guó)內(nèi)外經(jīng)濟(jì)、科學(xué)技術(shù)發(fā)展新動(dòng)向，并能有機(jī)地和本專業(yè)結(jié)合，重視情報(bào)、信息，反應(yīng)敏銳，能為預(yù)測(cè)決策提供科學(xué)依據(jù)。
    6）社會(huì)適應(yīng)能力。具有妥善處理人際關(guān)系、正確地開展社會(huì)交往、解決各種問題和矛盾的能力。
    不同的學(xué)科領(lǐng)域。大部分從學(xué)校畢業(yè)的人才，到了社會(huì)上要經(jīng)過不同類型的專業(yè)培訓(xùn)才能獲得全面的工作能力。但是還有許多人沒有機(jī)會(huì)得到這些培訓(xùn)，使個(gè)人的潛力沒有充分發(fā)揮，造成了人才的浪費(fèi)?？偠灾嚬I(yè)創(chuàng)新人才的培養(yǎng)需要?jiǎng)?chuàng)新的人才培養(yǎng)模式。高等教育和社會(huì)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的交叉聯(lián)合是將是一種很好的解決方案。
    2、高等教育基礎(chǔ)設(shè)施滯后干中國(guó)汽車產(chǎn)業(yè)技術(shù)的快速更新。
    20世紀(jì)90年代以來，伴隨改革開放的深入發(fā)展，在"科教興國(guó)"和"可持續(xù)發(fā)展"兩大戰(zhàn)略的直接促動(dòng)下，教育部出臺(tái)了《面向21世紀(jì)教育振興行動(dòng)計(jì)劃》，國(guó)家頒布了《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于深化教育改革，全面推進(jìn)素質(zhì)教育的抉定》，明確提出高等教育耍培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的高級(jí)專門人才。這就要求高職院校必須具備充分的辦學(xué)條件，使得學(xué)生能夠?qū)W習(xí)和吸取了大量最新的知識(shí)。但是我國(guó)許多高校的試驗(yàn)設(shè)備陳舊，遠(yuǎn)遠(yuǎn)落后于汽車工業(yè)的發(fā)展，許多已經(jīng)淘汰甚至變成廢銅爛鐵。而且教材也不能跟上當(dāng)代汽車工業(yè)理論和技術(shù)的發(fā)展。我國(guó)許多人才在國(guó)內(nèi)不能很好發(fā)展，但是去了國(guó)外卻能做出卓越的成就，很大部分原因就是科研條件太差，這樣的例子不勝枚舉。因此，為給中國(guó)汽車工業(yè)提供具有創(chuàng)新精神的實(shí)踐能力的高級(jí)專門人才，優(yōu)越的教學(xué)條件是當(dāng)務(wù)之急。但是要實(shí)現(xiàn)這一點(diǎn)，單靠學(xué)校的力量是辦不到的。德國(guó)許多高等院校的主要資金來源于州政府、企業(yè)和社會(huì)的捐助。而學(xué)校教學(xué)的費(fèi)用除了捐助的資金以外，主要由國(guó)家承擔(dān)。值得注意的是，上海許多企業(yè)的設(shè)備條件遠(yuǎn)遠(yuǎn)優(yōu)越于高等學(xué)校。同時(shí)，在上海市政府的支持下所組建的上海公共實(shí)訓(xùn)基地為了解決上海市汽車人才短缺問題，引進(jìn)了一系列緊跟汽車工業(yè)高新技術(shù)發(fā)展潮流的設(shè)備資源。因此，如果能夠?qū)⒏咝Ａα亢蜕鐣?huì)力量有機(jī)結(jié)合起來，限制上海汽車工業(yè)快速發(fā)展的人才瓶頸問題必將得到解決。
    畢業(yè)論文畢業(yè)論文篇十二
    致謝主要感謝對(duì)論文工作有直接貢獻(xiàn)和幫助的人士和單位，字?jǐn)?shù)不超過個(gè)漢字。
    一般致謝的內(nèi)容有：
    （2）感謝國(guó)家科學(xué)基金、資助研究工作的獎(jiǎng)學(xué)金基金、合同單位、資助或支持的企業(yè)、組織或個(gè)人；感謝任何個(gè)人或機(jī)構(gòu)在技術(shù)上的幫助，其中包括提供儀器、設(shè)備或相關(guān)實(shí)驗(yàn)材料，協(xié)作實(shí)驗(yàn)工作，提供有益的啟發(fā)、建議、指導(dǎo)、審閱，承擔(dān)某性輔助性工作，等等。
    （4）感謝自己的父母、研究工作中提出建議和提供幫助的人；
    （6）感謝所有關(guān)心和幫助過我的老師、同學(xué)和親戚朋友，你們的支持和理解是我成長(zhǎng)的動(dòng)力。最后還要感謝在百忙之中評(píng)閱論文和參加答辯的各位專家。
    致謝內(nèi)容寫作要點(diǎn)。
    1、致謝的內(nèi)容應(yīng)盡量具體。
    致謝的對(duì)象應(yīng)是對(duì)論文工作有直接和實(shí)質(zhì)性幫助、貢獻(xiàn)的人或者機(jī)構(gòu)，因此，致謝中應(yīng)盡量指出相應(yīng)對(duì)象的具體幫助與貢獻(xiàn)。
    致謝某人可能暗含著某人贊同論文的觀點(diǎn)或結(jié)論，如果被感謝的人并不同意論文的全部觀點(diǎn)或結(jié)論那么論文公開發(fā)表后被致謝的寫作要點(diǎn)。接下來給大家展示一篇畢業(yè)論文致謝范文。
    畢業(yè)論文畢業(yè)論文篇十三
    20xx年9月，在我工作滿二年的時(shí)候，有幸來到美麗的山師校園，重新做回一名學(xué)生。就在考場(chǎng)奮戰(zhàn)、新生報(bào)到、開學(xué)典禮的場(chǎng)景還歷歷在目的時(shí)候，光陰如白駒過隙，一揮而過，我們轉(zhuǎn)眼就要畢業(yè)。
    一年多的課程學(xué)習(xí)，又一年的論文寫作。在導(dǎo)師賽曉序教授的指導(dǎo)下，我結(jié)合工作實(shí)際，擬定了這個(gè)論文題目。賽教授學(xué)高識(shí)廣，治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，和藹可親，我十分榮幸地成為她的學(xué)生。在論文開題和寫作過程中，賽教授多次給子指導(dǎo)和幫助，許多細(xì)節(jié)之處，賽教授親自動(dòng)手幫助修改，這極大地提高了我的論文質(zhì)量，使我論文得以順利完成。在此，十分鄭重地向賽教授道一聲感謝。
    應(yīng)該感謝的還有很多人:那些不辭勞苦連口為我們上課的老師們;在背后一直熱心關(guān)注和幫助我們的孫老師、土老師和助理們;那些給子我支持的單位領(lǐng)導(dǎo)和同事們，尤其是在我論文起草過程中，與我一起商討、制定調(diào)查問卷的人力資源部同事們。
    還要特別感謝我的父母和丈夫，父母的學(xué)習(xí)精神在很大程度上影響了我，讓我明白就算有了安定的工作也不忘進(jìn)取學(xué)習(xí)。還有理解我支持我的丈夫，在我們新婚的第一年，同意我放棄新婚假期，默默支持我的工作和學(xué)習(xí)，并用自己的學(xué)識(shí)，在我論文寫作過程中給子莫大的幫助。
    兩年的mba學(xué)習(xí)就要過去。在這里我收獲了知識(shí)、收獲了友誼，在此期間我還建立了家庭。兩年的時(shí)間如此短暫，但收獲卻如此豐厚，不得不讓我感恩。在將來的人生旅途中，我將帶著這份收獲，迎接挑戰(zhàn)，堅(jiān)定前行。
    畢業(yè)論文畢業(yè)論文篇十四
    題目是文章最重要和最先看到的部分，應(yīng)能吸引讀者，并給人以最簡(jiǎn)明的提示。
    1.應(yīng)盡量做到簡(jiǎn)潔明了并緊扣文章的主題，要突出論文中特別有獨(dú)創(chuàng)性、有特色的內(nèi)容，使之起到畫龍點(diǎn)睛'啟迪讀者興趣的作用。
    2.字?jǐn)?shù)不應(yīng)太多，一般不宜超過20個(gè)字。
    3.應(yīng)盡量避免使用化學(xué)結(jié)構(gòu)式、數(shù)學(xué)公式或不太為同行所熟悉的符號(hào)、簡(jiǎn)稱、縮寫以及商品名稱等。題目中盡量不要用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。
    4.必要時(shí)可用副標(biāo)題來做補(bǔ)充說明，副標(biāo)題應(yīng)在正題下加括號(hào)或破折號(hào)另行書寫。
    5.若文章屬于“資助課題”項(xiàng)目'可在題目的右上角加注釋角號(hào)(如※、#等)'并在腳注處(該文左下角以橫線分隔開)書寫此角號(hào)及其加注內(nèi)容。
    6.為了便于對(duì)外交流'應(yīng)附有英文題名'所有字母均用大寫，放在中文摘要與關(guān)鍵詞的下面。
    署名是論文的必要組成部分'要能反映實(shí)際情況。
    1.作者應(yīng)是論文的撰寫者'是指直接參與了全部或部分主要工作'對(duì)該項(xiàng)研究作出實(shí)質(zhì)性貢獻(xiàn)'并能對(duì)論文的內(nèi)容和學(xué)術(shù)問題負(fù)責(zé)者。
    2.研究工作主要由個(gè)別人設(shè)計(jì)完成的'署以個(gè)別人的姓名;合寫論文的署名應(yīng)按論文工作貢獻(xiàn)的多少順序排列;學(xué)生的畢業(yè)論文應(yīng)注明指導(dǎo)老師的姓名和職稱。作者的姓名應(yīng)給出全名。
    3.作者的下一行要寫明所在的工作單位(應(yīng)寫全稱)，并注上郵政編碼。
    4.為了便于了解與交流'論文的最后應(yīng)附有通迅作者的詳細(xì)通訊地址、電話、傳真以及電子信箱地址。
    三.摘要
    摘要是科研論文主要內(nèi)容的簡(jiǎn)短、扼要而連貫的重述，必須將論文本身新的、最具特色的內(nèi)容表達(dá)出來(重點(diǎn)是結(jié)果和結(jié)論)。
    1.具體寫法有“結(jié)構(gòu)式摘要”和“非結(jié)構(gòu)式摘要”兩種，前者一般分成目的、方法、結(jié)果和結(jié)論四個(gè)欄目，規(guī)定250字左右;后者不分欄目'規(guī)定不超過150個(gè)字，目前國(guó)內(nèi)大多數(shù)的醫(yī)學(xué)、藥學(xué)期刊都采用“結(jié)構(gòu)式摘要”。
    2.摘要具有獨(dú)立性和完整性，結(jié)果要求列出主要數(shù)據(jù)及統(tǒng)計(jì)學(xué)顯著性。
    3.一般以第三人稱的語氣寫，避免用“本文”、“我們”、“本研究”等作為文摘的開頭。
    畢業(yè)論文畢業(yè)論文篇十五
    走的最快的總是時(shí)間，來不及感嘆，大學(xué)生活已近尾聲，三年的努力與付出，隨著本次論文的完成，將要?jiǎng)澫峦昝赖木涮?hào)。
    本論文設(shè)計(jì)在趙爽老師的悉心指導(dǎo)和嚴(yán)格要求下業(yè)已完成，從課題選取到具體的寫作過程，論文初稿與定稿無不凝聚著趙爽老師的心血和汗水，在我的畢業(yè)設(shè)計(jì)期間，趙爽老師為我?guī)Ыo了種種專業(yè)知識(shí)上的指導(dǎo)和一些富于創(chuàng)造性的推薦，陶老師一絲不茍的作風(fēng)，嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)的態(tài)度使我深受感動(dòng)，沒有這樣的幫忙和關(guān)懷和熏陶，我不會(huì)這么順利的完成畢業(yè)設(shè)計(jì)。在此向趙爽老師表示深深的感謝和崇高的敬意!
    在臨近畢業(yè)之際，我還要借此機(jī)會(huì)向在這三年中給予我諸多教誨和幫忙的各位老師表示由衷的謝意，感謝他們?nèi)陙淼男燎谠耘?。不積跬步何以至千里，各位任課老師認(rèn)真負(fù)責(zé)，在他們的悉心幫忙和支持下，我能夠很好的掌握和運(yùn)用專業(yè)知識(shí)，并在設(shè)計(jì)中得以體現(xiàn)，順利完成畢業(yè)論文。
    同時(shí)，在論文寫作過程中，我還參考了有關(guān)的書籍和論文，在那里一并向有關(guān)的作者表示謝意。
    我還要感謝我的同學(xué)們以及我的各位室友，在畢業(yè)設(shè)計(jì)的這段時(shí)間里，你們給了我很多的啟發(fā)，提出了很多寶貴的意見，對(duì)于你們幫忙和支持，在此我表示深深地感謝!
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    畢業(yè)論文畢業(yè)論文篇十六
    摘要：隨著世界經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，自從中國(guó)加入世貿(mào)組織之后，世界經(jīng)濟(jì)的競(jìng)爭(zhēng)變的更加的激烈，中國(guó)的民營(yíng)企業(yè)也在一定程度上受到了很大的競(jìng)爭(zhēng)壓力，特別是浙江省民營(yíng)中小型出口企業(yè)，面對(duì)諸多方面的壓力，通過自身努力，提高企業(yè)自身的核心競(jìng)爭(zhēng)力，采取了一系列措施來提高企業(yè)的國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力。因此，政府應(yīng)當(dāng)全力支持浙江省民營(yíng)中小型出口企業(yè)提高其國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力，并且在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候給予一定的政策支持。只有企業(yè)內(nèi)在與外在能力相結(jié)合，才能夠更好的發(fā)展。
    關(guān)鍵詞：民營(yíng)企業(yè)國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力創(chuàng)新品牌。
    abstract：withthedevelopmentofworldeconomy,sincechinajoinedthewto,theworldeconomyhasbecomemoreintensecompetition,thechineseprivateenterpriseandtoacertainextentinthelargelybythepressureofcompetition,especiallysmallandmedium-sizedprivateenterprisesinzhejiangprovince,facingtheexportofmanyaspects,throughourefforts,thepressuretoimproveenterprise'scorecompetitiveness,andadoptedaseriesofmeasurestoimprovetheinternationalcompetitivenessofenterprises.therefore,thegovernmentshouldsupportsmallandmedium-sizedprivateenterprisestoimprovetheexportofzhejiangprovince,anditsinternationalcompetitivenessintheappropriatetimetocertainpolicysupport.onlytheenterpriseinternalandexternalabilitycombiningcandobetterdevelopment.
    引言。
    民營(yíng)企業(yè)是整個(gè)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的主體，隨著中國(guó)改革開放與發(fā)展的歷史進(jìn)程，中國(guó)民營(yíng)企業(yè)得到了進(jìn)一步的解放，隨之而來的是浙江民營(yíng)企業(yè)的快速發(fā)展。但是近些年來隨著國(guó)家經(jīng)濟(jì)宏觀調(diào)控和國(guó)際貿(mào)易條件的改變，已經(jīng)有許多的民營(yíng)外貿(mào)企業(yè)陷入了經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)困境，因此為了改變這一狀況，不僅需要國(guó)家政府的支持，更重要的是企業(yè)自身的提升，堅(jiān)持與時(shí)俱進(jìn)，改革創(chuàng)新，促進(jìn)民營(yíng)經(jīng)濟(jì)的健康發(fā)展，提高浙江民營(yíng)企業(yè)的國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力。
    業(yè)的規(guī)模看，浙江省的中小型民營(yíng)出口企業(yè)規(guī)模是屬于小而散之類的，當(dāng)前情況下，宏觀經(jīng)濟(jì)總體趨勢(shì)好，因此浙江省民營(yíng)中小型出口企業(yè)的未來走勢(shì)如何也已經(jīng)成為不可避免要關(guān)注的對(duì)象。經(jīng)濟(jì)全球化發(fā)展到今天，世界各國(guó)經(jīng)濟(jì)已經(jīng)緊緊地聯(lián)系在一起，沒有任何一個(gè)國(guó)家可以無視全球化給民營(yíng)企業(yè)帶來的發(fā)展變化，這一變化推動(dòng)了浙江省民營(yíng)企業(yè)的前進(jìn)。經(jīng)過二十多年的成長(zhǎng)，民營(yíng)企業(yè)已逐漸發(fā)展成為我國(guó)國(guó)民經(jīng)濟(jì)的重要組成部分。民營(yíng)企業(yè)通過前一階段的發(fā)展，多數(shù)已經(jīng)從家族式的企業(yè)或者小規(guī)模的、手工式的企業(yè)，向現(xiàn)代企業(yè)發(fā)展。
    本文通過分析對(duì)浙江省民營(yíng)中小型出口企業(yè)的現(xiàn)狀以及它的競(jìng)爭(zhēng)力的調(diào)查，分析得出浙江省民營(yíng)中小型出口企業(yè)在國(guó)內(nèi)以及國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力的狀況，進(jìn)而提出如何改進(jìn)浙江省民營(yíng)中小型出口企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)力，通過一系列的方針和制度，對(duì)浙江省民營(yíng)中小型出口企業(yè)進(jìn)行了改善，對(duì)浙江省經(jīng)濟(jì)的發(fā)展具有一定的積極意義。
    一、浙江省民營(yíng)中小型出口企業(yè)的發(fā)展歷程。
    （一）改革開放之后。
    中國(guó)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展相對(duì)于其他的一些國(guó)家是起步比較晚的，但是隨著改革開放的發(fā)展，中國(guó)民營(yíng)企業(yè)也開始一步步的進(jìn)展，，也有了自己的立足之地，20多年來，中國(guó)民營(yíng)企業(yè)經(jīng)歷了許多的挫折，自從改革開放以來，浙江人依靠產(chǎn)權(quán)制度的率先改革、專業(yè)市場(chǎng)的崛起、專業(yè)分化也區(qū)的優(yōu)勢(shì)、政府角色的率先轉(zhuǎn)換以及文化因素的作用，努力發(fā)展地方經(jīng)濟(jì)，尤其是以私營(yíng)經(jīng)濟(jì)為主的民營(yíng)企業(yè)得到迅速發(fā)展，并成為推動(dòng)浙江經(jīng)濟(jì)快速增長(zhǎng)的主力軍。中國(guó)民營(yíng)經(jīng)濟(jì)的創(chuàng)業(yè)者在他們的發(fā)展初期，多數(shù)都是農(nóng)民、手工業(yè)者，他們“走遍千山萬水，走進(jìn)千家萬戶，說盡千言萬語，吃盡千辛萬苦”，胼手胝足從田野中走來。剛開始的時(shí)候，往往是艱難的，中國(guó)的技術(shù)不發(fā)達(dá)，改革開放初期，原材料是浙江進(jìn)口商品的主體。1981—1985年，各種工業(yè)原材料進(jìn)口總額3.4億美元，占全省同期進(jìn)口總額的60.0%。到了，進(jìn)口的各種原材料比重下降到了35.9%，這是一大進(jìn)步。1981—1985年，在進(jìn)口原材料總額中，鋼材占46.6%，以塑料粒子為主的化工原料占14.6%。合成纖維占11.9%，這都說明了當(dāng)時(shí)材料的不充分以及技術(shù)的落后，這些都是民營(yíng)企業(yè)發(fā)展的一大困難。
    （二）加入世貿(mào)組織。
    流動(dòng)資金開始流向國(guó)內(nèi)市場(chǎng)，尋求增值，這成了浙江民營(yíng)中小型出口企業(yè)一大資金來源，大大拓寬了民營(yíng)企業(yè)的融資渠道。4，加入世貿(mào)組織有利于浙江省民營(yíng)中小型出口企業(yè)引進(jìn)國(guó)外的先進(jìn)技術(shù)。由于國(guó)內(nèi)技術(shù)不夠發(fā)發(fā)達(dá)，這也成為了民營(yíng)企業(yè)無法快速發(fā)展的一個(gè)問題，而加入世貿(mào)組織則可以很好的解決這一問題，浙江民營(yíng)中小型出口企業(yè)可以通過合作生產(chǎn)、提供服務(wù)等途徑引進(jìn)國(guó)外的先進(jìn)技術(shù)，從而提高產(chǎn)品核心競(jìng)爭(zhēng)力，占取更大市場(chǎng)。5，加入世貿(mào)組織還有利于發(fā)展銷售途徑，可以更好的開展國(guó)際貿(mào)易與開拓國(guó)際市場(chǎng)，通過一系列措施擴(kuò)大銷售市場(chǎng)。
    二、浙江省民營(yíng)中小型出口企業(yè)現(xiàn)階段的出口狀況以及分析。
    （一）中小型出口企業(yè)分析。
    由于現(xiàn)階段世界經(jīng)濟(jì)的迅速發(fā)展，經(jīng)濟(jì)高增長(zhǎng)的內(nèi)部和外部環(huán)境都已經(jīng)發(fā)生了顯著地變化，隨著世界經(jīng)濟(jì)的不確定性因素的增加，浙江省民營(yíng)中小型出口企業(yè)也同樣面臨了前所未有的困境，例如，現(xiàn)階段企業(yè)成本增加、外部需求的減弱、人民幣的升值等一些因素，這些都是影響浙江省民營(yíng)中小型出口企業(yè)發(fā)展的因素。中小型出口企業(yè)一直是中國(guó)經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展的重要組成部分，它推動(dòng)著我國(guó)經(jīng)濟(jì)的迅速發(fā)展。因此如何讓浙江省民營(yíng)中小型出口企業(yè)快速健康的發(fā)展成為了關(guān)注。據(jù)阿里巴巴生意經(jīng)上所統(tǒng)計(jì)的來看：中小企業(yè)已有4200多萬戶（包括個(gè)體工商戶），占全國(guó)企業(yè)總數(shù)萬戶，其余為3800多萬個(gè)體經(jīng)營(yíng)戶。這批中小企業(yè)所創(chuàng)造的最終產(chǎn)品與服務(wù)價(jià)值、出口總額、交納稅收與就業(yè)人數(shù)，分別占全國(guó)的58.5、68.3、50.2和75以上，在從事跨國(guó)投資和經(jīng)營(yíng)的3萬戶國(guó)內(nèi)企業(yè)中，中小企業(yè)占到80以上，同時(shí)很多大企業(yè)都是由中小企業(yè)發(fā)展而成的，中小企業(yè)稱得上是中國(guó)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)中最活躍的一環(huán)，是全球化時(shí)代商品流通的主要供應(yīng)商。中小企業(yè)占全國(guó)企業(yè)總數(shù)的99以上，創(chuàng)造的最終產(chǎn)品和服務(wù)價(jià)值相當(dāng)于國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值的60左右。
    所以在現(xiàn)在的情形看來，浙江省民營(yíng)中小型出口企業(yè)想要獲得更好的發(fā)展還是需要一些改進(jìn)與支持的。
    （二）與國(guó)內(nèi)外相比下的發(fā)展?fàn)顩r。
    浙江的民營(yíng)企業(yè)發(fā)展迅速，它在全中國(guó)經(jīng)濟(jì)中所占比重是相當(dāng)?shù)拇蟮?。浙江的民營(yíng)中小型出口企業(yè)與江蘇，上海相競(jìng)爭(zhēng)，雖然比他們略遜一籌，但與北京相比則明顯高于他們，這足以說明它的地位在中國(guó)已經(jīng)舉足輕重了。
    國(guó)家統(tǒng)計(jì)局中曾經(jīng)統(tǒng)計(jì)說：“全年進(jìn)出口總額為1768.4億美元，比上年增長(zhǎng)27.1%，其中進(jìn)口485.4億美元，增長(zhǎng)26.9%，出口1283億美元，增長(zhǎng)27.2%。外商直接投資合同和實(shí)際使用額分別為121.1和49.6億美元，分別增長(zhǎng)16.4%和30.0%。對(duì)外經(jīng)濟(jì)合作營(yíng)業(yè)額為12.5億美元，同比增長(zhǎng)16.8%，新批境外投資項(xiàng)目350個(gè)，增長(zhǎng)36.7%?！敝詴?huì)有這樣的成就，主要是靠著浙江省民營(yíng)經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)的優(yōu)勢(shì)，在推動(dòng)浙江省民營(yíng)企業(yè)“走出去”這一方面，進(jìn)行了大膽的探索和實(shí)踐，走出了一條具有浙江特色的境外投資、創(chuàng)業(yè)發(fā)展的路子。
    以下是浙江和中國(guó)的外貿(mào)出口的對(duì)比。
    從上圖中可以明顯的看出浙江在中國(guó)的所占比例越來越多，已經(jīng)占到了10%，這說明了浙江出口的競(jìng)爭(zhēng)力大。也顯示了浙江的日益重要性。
    以下是中國(guó)幾個(gè)發(fā)達(dá)地區(qū)的外貿(mào)出口狀況列表。
    從上圖可以看出廣東的出口經(jīng)濟(jì)最強(qiáng)，上海也在達(dá)到一定程度的快速發(fā)展。
    而浙江雖然不及廣東和上海，但只比江蘇略遜一籌，已經(jīng)成為了中國(guó)前五名的出口大省。
    （三）政府的支持。
    中小型出口企業(yè)的發(fā)展需要政府的支持，這已經(jīng)成為大家的共識(shí)了，浙江省一直以來都是靠著自身的努力發(fā)展前進(jìn)的，政府的支持相對(duì)來說是比較少的，所以在這困難期間，政府的支持是必須的。，據(jù)都市快報(bào)報(bào)道：2011月，浙江政府出錢把一些民營(yíng)企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)人送入清華進(jìn)行培訓(xùn)，單從這一點(diǎn)就可以說明政府對(duì)民營(yíng)企業(yè)的重視，相關(guān)負(fù)責(zé)人表明這樣做的目的是為了在民營(yíng)經(jīng)濟(jì)大省也就是浙江倡導(dǎo)人才培養(yǎng)，讓更多的浙江民營(yíng)企業(yè)能在未來從容的應(yīng)對(duì)國(guó)內(nèi)外競(jìng)爭(zhēng)。這表明了政府對(duì)民營(yíng)企業(yè)的態(tài)度以及重視。為貫徹落實(shí)黨的十六大精神,根據(jù)《中浙江省委、浙江省人民政府關(guān)于進(jìn)一步加快民營(yíng)科技企業(yè)發(fā)展的若干意見》(浙委(2002)11號(hào))要求，鼓勵(lì)企業(yè)技術(shù)創(chuàng)新，加大政府扶持力度。
    近來，在國(guó)家體制變遷的大背景下，浙江各級(jí)政府充分發(fā)揮積極性和主動(dòng)性，以構(gòu)建完善的區(qū)域市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體系為第一要義，大力發(fā)掘與整合特有的區(qū)域經(jīng)濟(jì)優(yōu)勢(shì)，盡力爭(zhēng)取中央政府有關(guān)體制改革的政策資源，以贏得市場(chǎng)化改革的先機(jī)，讓市場(chǎng)充分發(fā)揮資源配置的基礎(chǔ)性作用，政府的作用轉(zhuǎn)化為市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展經(jīng)濟(jì)規(guī)律辦事，致力于建立一個(gè)只能明確、運(yùn)行協(xié)調(diào)、精干高效的政府管理體制，在機(jī)構(gòu)設(shè)置、人員精簡(jiǎn)、審批制度和廉情公布等方面進(jìn)行了較為徹底的改革，構(gòu)筑起“小政府、大社會(huì)”的基本框架。
    （四）企業(yè)自身努力。
    浙江省的眾多民營(yíng)企業(yè)并不是彼此孤立離散的，而是緊密簇?fù)肀F(tuán)的，構(gòu)成了大小規(guī)模不等、專業(yè)特色鮮明的一個(gè)個(gè)民營(yíng)企業(yè)群落。比如義烏的小商品市場(chǎng)、紹興的輕紡民營(yíng)企業(yè)群落、海寧的皮革制品民營(yíng)企業(yè)群落、樂清的低壓電器民營(yíng)企業(yè)群落、永康的小五金民營(yíng)企業(yè)群落等等。
    舉例說，義烏本是一個(gè)小縣，但是他通過自身努力，通過雞毛換糖，貨郎擔(dān)這種小事情開始慢慢發(fā)家致富，一直到現(xiàn)在成為了全世界都聞名的小商品市場(chǎng)，之所以有今天的成就，絕大部分是靠著企業(yè)堅(jiān)持不懈，頑強(qiáng)不息的精神堅(jiān)持下來的。
    三、如何提高浙江省民營(yíng)中小型出口企業(yè)的國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力。
    （一）樹立企業(yè)自身的品牌。
    品牌定位的成功只是企業(yè)打造品牌的第一步，是企業(yè)選定了通向成功的方向，對(duì)于一個(gè)有意于經(jīng)營(yíng)品牌的企業(yè)而言，能否創(chuàng)造一個(gè)吸引潛在顧客的品牌形象是致勝的關(guān)鍵。品牌并不僅僅只是出了名就是品牌了。比如說北京烤鴨是全中國(guó)都有名的，但是它不是品牌，“全聚德”是品牌。品牌是社會(huì)信任度、美譽(yù)度和知名度的統(tǒng)一，不能夠割裂開來。舉世聞名的.海爾集團(tuán)早在1984年尚且處于虧損狀態(tài)下，那時(shí)候就開始樹立企業(yè)品牌的行動(dòng)，正是依靠“砸冰箱”、“洗紅薯”、“到哈佛大學(xué)講學(xué)“等故事，海爾才能有輝煌的今天。
    作為一個(gè)真正的品牌,形象是不可缺少的,在建立企業(yè)形象之前，最重要的一件事情就是有可靠的產(chǎn)品質(zhì)量，只有擁有一定過硬的質(zhì)量，再加上外殼包裝，這樣才能成為名副其實(shí)的品牌。未來國(guó)際市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)的主要形式將是品牌的競(jìng)爭(zhēng)，品牌戰(zhàn)略的優(yōu)劣將成為企業(yè)在市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中出奇制勝的法寶。一個(gè)企業(yè)有沒有自己的品牌已經(jīng)變得很重要，一個(gè)品牌可以帶給企業(yè)非常多的價(jià)值。百利來國(guó)際集團(tuán)曾經(jīng)做過調(diào)查：“世界最有價(jià)值品牌銷售收入增幅高達(dá)40%，品牌銷售規(guī)模從1995年的23.59億美元上升到的34.39億美元，處于前20位品牌的銷售額達(dá)到172億美元。同時(shí)，這些品牌產(chǎn)品的利潤(rùn)率也遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于一般品牌。以售價(jià)為例：同一種類型商品，名牌產(chǎn)品與普通商品的售價(jià)可相差數(shù)倍。又如同樣質(zhì)地的襯衫，世界名牌鱷魚牌和中國(guó)名牌開開牌價(jià)格相差幾倍。由此不難看出，品牌作為企業(yè)的無形資產(chǎn)，是企業(yè)的一筆巨大財(cái)富。在貿(mào)易場(chǎng)上，商家挑選某牌子的產(chǎn)品，只要這產(chǎn)品有優(yōu)良的質(zhì)量，只要這質(zhì)量在消費(fèi)者心中產(chǎn)生了信譽(yù)，這品牌就有了價(jià)值，即使價(jià)格相對(duì)其他同類產(chǎn)品要高好多，消費(fèi)者仍買它，并把它的高價(jià)作為一種高貴身份的象征。如服裝中的“皮爾卡丹”“阿迪達(dá)斯”，汽車中的“勞斯來斯”“奔馳”一樣，都能給企業(yè)帶來滾滾財(cái)源。”由此可見企業(yè)品牌的重要性。早在1992年，鄧小平同志視察珠海時(shí)就曾講過：“我們應(yīng)該有自己的拳頭產(chǎn)品，創(chuàng)造出自己的世界名牌，否則就要受人欺負(fù)?！爆F(xiàn)在浙江省要提高民營(yíng)企業(yè)的國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力也就必須要?jiǎng)?chuàng)造出屬于自己的品牌不可。只有這樣，才能夠在國(guó)內(nèi)以及國(guó)際上立于不敗之地，才能夠和國(guó)際企業(yè)做抗衡。只有品牌上去了，產(chǎn)品的銷路才會(huì)好，企業(yè)才能站住腳，才會(huì)在消費(fèi)者的心里留下良好的印象，浙江民營(yíng)企業(yè)才能夠提高國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力。
    （二）與時(shí)俱進(jìn)，堅(jiān)持創(chuàng)新精神。
    企業(yè)必須要建立有效的創(chuàng)新體制，比如說技術(shù)創(chuàng)新，體制創(chuàng)新和思想創(chuàng)新。首先，技術(shù)創(chuàng)新可以提高生產(chǎn)效率，降低生產(chǎn)成本。浙江省民營(yíng)中小型出口企業(yè)進(jìn)行技術(shù)創(chuàng)新，既要吸取美國(guó)日本等各國(guó)企業(yè)的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，又要從中國(guó)國(guó)情出發(fā)。財(cái)經(jīng)時(shí)評(píng)上舉例說：“北大方正集團(tuán)的發(fā)展就采用立足自主進(jìn)行技術(shù)創(chuàng)新的戰(zhàn)略，在印刷技術(shù)的創(chuàng)新上，及時(shí)跳過第二代、第三代照排機(jī)的開發(fā)，從鉛排跳到整頁輸出的激光照排。而‘樂凱’走的則是模仿創(chuàng)新的路子，即通過引進(jìn)、模仿、創(chuàng)新、傳播、再引進(jìn)、再模仿、再創(chuàng)新、再傳播直到領(lǐng)先并達(dá)到率先創(chuàng)新?！?BR>    然后再交給領(lǐng)導(dǎo)審核通過，可是有時(shí)候并不是隨時(shí)有好想法并能積極的匯報(bào)給領(lǐng)導(dǎo)，總是會(huì)耽誤很長(zhǎng)的一段時(shí)間才能讓這個(gè)想法到達(dá)領(lǐng)導(dǎo)的桌前，可是這就浪費(fèi)了很多時(shí)間，所以一旦體制進(jìn)行了創(chuàng)新，進(jìn)行改造，那么好想法可以隨時(shí)隨地就報(bào)告給中級(jí)領(lǐng)導(dǎo)，中級(jí)領(lǐng)導(dǎo)則可以正確的措施來實(shí)施，這樣一來。不僅減少了很多的麻煩，而且還給企業(yè)的實(shí)力提高大大的做了貢獻(xiàn)。
    緊接著便是思想創(chuàng)新，思想創(chuàng)新是相對(duì)比較重要的一個(gè)方面，每一個(gè)企業(yè)有領(lǐng)導(dǎo)者和普通員工組成。領(lǐng)導(dǎo)者思想創(chuàng)新能夠保障企業(yè)沿著正確的方向發(fā)展，員工思想創(chuàng)新可以增強(qiáng)企業(yè)的凝聚力，發(fā)揮員工的創(chuàng)造性，為企業(yè)帶來更大的效益。兩者巧妙的結(jié)合之后，企業(yè)的能力將會(huì)得到大幅度的提高，競(jìng)爭(zhēng)力也自然而然的得到提升。中國(guó)經(jīng)過改革開放之后，尤其是十一屆三中全會(huì)以后，企業(yè)的思想改革創(chuàng)新已經(jīng)是變得相當(dāng)?shù)闹匾?。企業(yè)思想創(chuàng)新了，那么企業(yè)就能發(fā)展為更大的規(guī)模，更好的提高其競(jìng)爭(zhēng)力。
    （三）企業(yè)自身核心競(jìng)爭(zhēng)力的提高。
    提高企業(yè)自身核心競(jìng)爭(zhēng)力，能夠提高企業(yè)的工作效率，使企業(yè)更好的生存下去，并且發(fā)展的更加強(qiáng)大，企業(yè)擁有強(qiáng)大的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)也同樣是企業(yè)的一項(xiàng)非常重大的能力，它可以使浙江省民營(yíng)中小型企業(yè)在與國(guó)內(nèi)國(guó)際想競(jìng)爭(zhēng)時(shí)提高其能力。核心競(jìng)爭(zhēng)力是企業(yè)的立身之本。形成、強(qiáng)化、持續(xù)發(fā)展核心競(jìng)爭(zhēng)力，應(yīng)該是任何一個(gè)企業(yè)所孜孜以求的。而要實(shí)現(xiàn)這一點(diǎn)，也就必須要握緊拳頭，集中有限的火力，專攻一點(diǎn)，不斷創(chuàng)新，使浙江省民營(yíng)中小型出口企業(yè)在這一方面始終走在前列，帶著這一領(lǐng)域持續(xù)向前發(fā)展，提高該領(lǐng)域的進(jìn)入門檻，有效阻擋競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的進(jìn)入。
    浙江省民營(yíng)中小型企業(yè)是一個(gè)在上有國(guó)際跨國(guó)企業(yè)、國(guó)內(nèi)大型企業(yè)，下有多如牛毛的個(gè)體工商業(yè)者擠壓的夾縫中生存和發(fā)展的企業(yè)。在浙江省這個(gè)經(jīng)濟(jì)獨(dú)特的位置（上有上海、蘇州等，下有深圳等）決定了中小企業(yè)在夾縫中生存和發(fā)展的艱難，雖然已經(jīng)經(jīng)過30年的改革開放，浙江省的中小型民營(yíng)企業(yè)已經(jīng)有了飛速的發(fā)展，市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制也日益完善起來，但是自從中國(guó)加入了世貿(mào)組織，使得我國(guó)與世界各地之間的經(jīng)貿(mào)關(guān)系發(fā)展進(jìn)入了一個(gè)嶄新的階段，浙江省民營(yíng)中小型企業(yè)更直接的面臨與發(fā)達(dá)國(guó)家企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)。而由于歷史的原因，多數(shù)中小企業(yè)現(xiàn)在還存在著設(shè)備陳舊、技術(shù)落后、產(chǎn)品科技含量低下、缺乏市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力等一系列問題，正因?yàn)槿绱?，所以浙江省民營(yíng)中小型出口企業(yè)更加需要提高企業(yè)自身的核心競(jìng)爭(zhēng)力，只有這樣，才能夠跟上世界的步伐。
    提高企業(yè)的核心競(jìng)爭(zhēng)力首要的是需要具備企業(yè)自身獨(dú)特的資源，并且對(duì)資源進(jìn)行有效的整合。所謂的資源整合并不僅僅是把所有的資源都堆在一起，而是通過對(duì)資源的合理組織與有效協(xié)調(diào)，充分發(fā)揮資源的優(yōu)勢(shì)。首先要根據(jù)國(guó)內(nèi)外市場(chǎng)，優(yōu)化企業(yè)組織結(jié)構(gòu)。以前傳統(tǒng)的企業(yè)都是以管理者為首，他們高高在上，而底下都是操作人員，成金字塔形狀，而現(xiàn)在除了這2類人，還有從事知識(shí)和信息的人員參與，這就形成了菱形。這樣的組合通過優(yōu)化組織結(jié)構(gòu)和改變分工合作以及相應(yīng)的分配方式來提高員工的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性，推動(dòng)企業(yè)逐步向高競(jìng)爭(zhēng)能力水平前進(jìn)。
    其次要完善戰(zhàn)略管理。企業(yè)要長(zhǎng)期發(fā)展下去，必須要培養(yǎng)核心競(jìng)爭(zhēng)力，而核心競(jìng)爭(zhēng)力則是從企業(yè)某一時(shí)期的戰(zhàn)略發(fā)展起來的，并且在經(jīng)過企業(yè)長(zhǎng)期的戰(zhàn)略規(guī)劃下，通過不斷的訓(xùn)練和培養(yǎng)。一旦企業(yè)擁有自身獨(dú)立的核心競(jìng)爭(zhēng)力，那么這便是其他企業(yè)所不可替代的。
    接著實(shí)行差異化戰(zhàn)略。差異化戰(zhàn)略是指企業(yè)提供與眾不同的產(chǎn)品和服務(wù)，創(chuàng)造獨(dú)特的或相對(duì)的優(yōu)勢(shì)，滿足客戶特殊需求，形成競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)的戰(zhàn)略。中小企業(yè)運(yùn)用這種戰(zhàn)略，不僅能夠形成一種特殊的競(jìng)爭(zhēng)力，防止?jié)撛诟?jìng)爭(zhēng)者的進(jìn)入，而且能夠有效地提高中小企業(yè)的市場(chǎng)地位?，F(xiàn)今這個(gè)社會(huì)，各種各樣的產(chǎn)品參差不齊，每個(gè)產(chǎn)品、每個(gè)企業(yè)都有無數(shù)的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，要想提高自己的競(jìng)爭(zhēng)力，浙江省民營(yíng)中小型出口企業(yè)必須從競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手和市場(chǎng)的空缺中尋找機(jī)會(huì)，建立屬于自己的比較優(yōu)勢(shì)，并打造能夠支撐這股勢(shì)力的核心能力。不僅從產(chǎn)品的設(shè)計(jì)、包裝方面，還通過產(chǎn)品銷售方式等多方面實(shí)行，形成企業(yè)自己的產(chǎn)品優(yōu)勢(shì)，這樣才能在與國(guó)內(nèi)外企業(yè)相競(jìng)爭(zhēng)時(shí)提高自身的能力。由于浙江省民營(yíng)中小型出口企業(yè)多而雜，因此中小型出口企業(yè)就要發(fā)揮其“小”特長(zhǎng)，專注于某一方面的優(yōu)勢(shì)形成核心競(jìng)爭(zhēng)力。例如有名的海爾集團(tuán)是在1984年引進(jìn)德國(guó)電冰箱生產(chǎn)技術(shù)成立的青島電冰箱總廠的基礎(chǔ)上發(fā)展起來的國(guó)家特大型企業(yè)，但是它起初只是一個(gè)虧空147萬元的集體小廠，之所以能迅速發(fā)展成為中國(guó)第一名牌，主要還是它抓住機(jī)會(huì)，集中生產(chǎn)海爾電冰箱這一產(chǎn)品，所以也就是這一產(chǎn)品使得海爾立即成為一大品牌，海爾從引進(jìn)冰箱技術(shù)起步，現(xiàn)在依靠成熟的技術(shù)和雄厚的實(shí)力在東南亞、歐洲等地設(shè)廠，并實(shí)現(xiàn)成套家電技術(shù)向歐洲發(fā)達(dá)國(guó)家出口的歷史性突破。
    四，建立戰(zhàn)略聯(lián)盟，尋找外部支持力量。浙江省要結(jié)合自身的情況對(duì)企業(yè)進(jìn)行一定的調(diào)整，由于浙江企業(yè)多是小而散，資源有限，為了不讓這一局限性束縛浙江省民營(yíng)中小型出口企業(yè)，因此需要組建戰(zhàn)略聯(lián)盟，拓展企業(yè)可配置資源的范圍，實(shí)現(xiàn)優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)，產(chǎn)生更大的綜合優(yōu)勢(shì)。浙江可以和江蘇、上海等地進(jìn)行充分的合作，吸收他們的先進(jìn)技術(shù)，學(xué)習(xí)優(yōu)秀企業(yè)的長(zhǎng)處，彌補(bǔ)戰(zhàn)略缺口以此來增強(qiáng)企業(yè)的核心競(jìng)爭(zhēng)力。
    五，大力發(fā)展特色產(chǎn)業(yè)集群，不斷完善分工協(xié)作的生產(chǎn)體系。只有以產(chǎn)業(yè)鏈為基礎(chǔ)分工協(xié)作的產(chǎn)業(yè)集群，才能有效地降低交易成本，獲得外部規(guī)模經(jīng)濟(jì)和范圍經(jīng)濟(jì)效益，增加創(chuàng)新績(jī)效，提高浙江省民營(yíng)中小型出口企業(yè)的產(chǎn)業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力。（此文收錄于臨汾市政協(xié)《三次創(chuàng)業(yè)轉(zhuǎn)型發(fā)展》專輯）。
    （四）與國(guó)家政府政策同步前進(jìn)。
    政府的大力支持是浙江省民營(yíng)中小型出口企業(yè)的堅(jiān)強(qiáng)后盾。浙江省民營(yíng)中小型出口企業(yè)要想與國(guó)內(nèi)外知名企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)，那么企業(yè)的發(fā)展必須要順應(yīng)國(guó)家產(chǎn)業(yè)政策的指導(dǎo)方向，水漲船高。比如近些年有報(bào)道說：“以前國(guó)家注重經(jīng)濟(jì)發(fā)展的速度，而現(xiàn)在國(guó)家開始重視經(jīng)濟(jì)發(fā)展的質(zhì)量，并對(duì)粗放型、高消耗性產(chǎn)業(yè)進(jìn)行了一定的限制，鼓勵(lì)那些低收入、高產(chǎn)出的朝陽產(chǎn)業(yè)。另外，近年來考慮到全國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的均衡性，國(guó)家先后對(duì)窮困地區(qū)、中西部地區(qū)和東北老工業(yè)基地出臺(tái)了相關(guān)的優(yōu)惠政策?！彼試?guó)家的政策法規(guī)對(duì)浙江省民營(yíng)中小型出口企業(yè)是很重要的。因此浙江省民營(yíng)中小型出口企業(yè)必須要積極適應(yīng)并且達(dá)到這些法規(guī)性的要求，否則企業(yè)就無法進(jìn)一步發(fā)展。
    提高企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)力，很重要的一點(diǎn)便是積極貫徹以人為本的思想，要重視人的能力，培養(yǎng)有能力的人才來為企業(yè)服務(wù)，現(xiàn)在的社會(huì)是個(gè)弱肉強(qiáng)食的社會(huì)，大家都很清楚人才是關(guān)鍵，其中人是構(gòu)成市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的根本因素，也是經(jīng)營(yíng)活動(dòng)的最終對(duì)象，沒有人才是一個(gè)企業(yè)最大的不足，因此，要把黨貫徹的“以人為本”的思想最大程度的發(fā)揮到企業(yè)當(dāng)中去，使企業(yè)能夠長(zhǎng)久的保持其核心競(jìng)爭(zhēng)力。只有跟隨著黨的領(lǐng)導(dǎo)前進(jìn)，長(zhǎng)期堅(jiān)持以人為本，那么企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)力才能夠有持續(xù)的提高。
    結(jié)語。
    自從中國(guó)進(jìn)行改革開放之后，浙江省民營(yíng)中小型出口企業(yè)才開始有了真正的發(fā)展。在過去那么多年的成長(zhǎng)過程中，民營(yíng)企業(yè)雖然步履維艱，但是它憑借著自己堅(jiān)持不懈的精神，以及根據(jù)時(shí)代靈活的進(jìn)行創(chuàng)新改造，已經(jīng)獲得了迅速的發(fā)展，取得了令人驕傲的成績(jī)。雖然到現(xiàn)今為止，民營(yíng)企業(yè)還有不足之處，隨著中國(guó)加入世貿(mào)組織，浙江省民營(yíng)中小型出口企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)明顯強(qiáng)烈起來，但這并不是一件容易的事情，在與國(guó)內(nèi)外知名企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)的過程當(dāng)中，浙江省民營(yíng)中小型出口企業(yè)還是有些力不從心，但是這是一把雙刃劍，也壞處也有好處。與國(guó)內(nèi)外企業(yè)進(jìn)行激烈的競(jìng)爭(zhēng)可以提高企業(yè)的核心競(jìng)爭(zhēng)力，企業(yè)將通過對(duì)自己的改變以及創(chuàng)新等等一系列措施來提高企業(yè)的自身能力。
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    畢業(yè)論文畢業(yè)論文篇十七
    內(nèi)容摘要：企業(yè)物流成本管理是指伴隨著企業(yè)物流活動(dòng)而發(fā)生的各種費(fèi)用，是物流活動(dòng)中所消耗的物化勞動(dòng)和活勞動(dòng)的貨幣表現(xiàn)，也稱為物流費(fèi)用。在分析我國(guó)企業(yè)物流成本管理中存在問題的基礎(chǔ)上，本文針對(duì)這些問題做了分析，提出從創(chuàng)新物流成本管理機(jī)制、構(gòu)建科學(xué)的物流成本管理制度、多方聯(lián)動(dòng)降低物流成本等方面對(duì)物流成本管理進(jìn)行改進(jìn)。
    關(guān)鍵詞：物流成本、問題、對(duì)策。
    物流成本是企業(yè)的物流系統(tǒng)為實(shí)現(xiàn)商品在空間、時(shí)間上的轉(zhuǎn)移而發(fā)生的各種耗費(fèi)的貨幣表現(xiàn)。物流成本從其所處的領(lǐng)域看，可分為流通企業(yè)物流成本和生產(chǎn)企業(yè)物流成本。本文針對(duì)物流成本管理中存在的問題，提出相應(yīng)的對(duì)策。
    一、企業(yè)物流成本的構(gòu)成及影響因素。
    物流成本是指產(chǎn)品的空間位移過程中所消耗的各種活勞動(dòng)和物化勞動(dòng)的貨幣表現(xiàn)，即包裝、裝卸、運(yùn)輸、儲(chǔ)存、流通加工等各個(gè)活動(dòng)中所支出的人力、財(cái)力和物力的總和。
    （一）物流成本結(jié)構(gòu)。
    1、庫存費(fèi)用：指花費(fèi)在保存貨物的費(fèi)用，除包括倉儲(chǔ)、殘損、人力費(fèi)用及保險(xiǎn)和稅收外，還包括庫存占?jí)嘿Y金的利息。把庫存占?jí)嘿Y金的利息加入物流成本，這是現(xiàn)代物流與傳統(tǒng)物流費(fèi)用計(jì)算的最大區(qū)別，它把降低物流成本與加速資金周轉(zhuǎn)統(tǒng)一起來。
    2、一般而言，運(yùn)輸總成本包括：貨運(yùn)、車隊(duì)、燃料、設(shè)備維護(hù)、勞動(dòng)力、保險(xiǎn)、裝卸、預(yù)期滯留費(fèi)用和稅收等。盡管運(yùn)輸成本的名目繁多，不同的運(yùn)輸方式所包含的運(yùn)輸成本有不同的構(gòu)成類別和范圍，可以分為三類：即勞動(dòng)成本、管理費(fèi)用和財(cái)務(wù)費(fèi)等，以便于計(jì)算。
    3、物流管理費(fèi)用：是指為了以最低的物流成本達(dá)到客戶所滿意的服務(wù)水平，在對(duì)物流活動(dòng)進(jìn)行計(jì)劃、組織、協(xié)調(diào)與控制的過程中所花費(fèi)的成本。
    4、隱性成本：是指由于物流運(yùn)作不暢導(dǎo)致的庫存費(fèi)用增加所形成的資金利息成本、庫存資金占用的機(jī)會(huì)成本、市場(chǎng)反應(yīng)慢得損失以及管理不善造成的貨物損失或損失的成本，之所以稱其為隱性成本，是因?yàn)檫@部分成本很難用定量分析的方法進(jìn)行估算。
    （二）影響物流成本的因素。
    1、競(jìng)爭(zhēng)性因素。
    企業(yè)所處的市場(chǎng)環(huán)境充滿了競(jìng)爭(zhēng)，企業(yè)之間的競(jìng)爭(zhēng)除了產(chǎn)品的價(jià)格、性能、質(zhì)量外，從某種意義上來講，優(yōu)質(zhì)的客戶服務(wù)是決定競(jìng)爭(zhēng)成敗的關(guān)鍵，客戶的服務(wù)水平又直接決定物流成本的高低，因此物流成本在很大程度上是由于日趨激烈的競(jìng)爭(zhēng)而不斷發(fā)生變化的，具體講有以下影響因素：
    （1）定貨周期企業(yè)物流系統(tǒng)的高效必然可以縮短企業(yè)的訂貨周期，降低客戶的庫存，從而降低客戶的庫存成本，提高企業(yè)的客戶服務(wù)水平，提高企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)力。
    (2)庫存水平存貨的成本提高，可以減少缺貨的成本，即缺貨成本與存貨成本成反比，
    庫存水平過低，會(huì)導(dǎo)致缺貨成本增加；
    但庫存水平過高，雖然會(huì)降低缺貨成本，但是存貨成本會(huì)顯著增加。因此合理的庫存應(yīng)保持在使總成本最小的水平上。
    （3）運(yùn)輸不同的運(yùn)輸工具，運(yùn)輸能力大小不等，成本大小不同。運(yùn)輸工具的選擇，一方面取決于所運(yùn)貨物的體積、重量及價(jià)值大小，另一方面又取決于企業(yè)對(duì)某種物品的需求程度與工藝要求。
    2、產(chǎn)品因素。
    產(chǎn)品的特性不同也會(huì)影響物流的成本，主要有:。
    （1）產(chǎn)品價(jià)值一般來講，產(chǎn)品的價(jià)值越大，對(duì)其所需使用的運(yùn)輸工具要求也越高，倉儲(chǔ)和庫存成本也隨著產(chǎn)品價(jià)值增加而增加，高價(jià)值就意味著庫存中的高成本，以及包裝成本的增加。
    （2）產(chǎn)品密度產(chǎn)品密度越大，相同運(yùn)輸單位所裝貨物越多，運(yùn)輸成本就越低。同理，倉庫中一定空間領(lǐng)域存放的貨物也越多，庫存成本就會(huì)降低。
    （3）易損性物品的易損性對(duì)物流成本的影響是顯而易見的，易損性的產(chǎn)品對(duì)物流各環(huán)節(jié)如運(yùn)輸、包裝、倉儲(chǔ)等都提出了更高的要求，高質(zhì)量的產(chǎn)品可杜絕因次品、廢品等回收、退貨而發(fā)生的各種物流成本。
    有些物品在搬運(yùn)的過程中需要加熱或制冷等，這些都會(huì)增加物流成本。
    3、空間因素。
    空間因素是指物流系統(tǒng)中企業(yè)制造中心或倉儲(chǔ)相對(duì)于目標(biāo)市場(chǎng)或供貨點(diǎn)的位置關(guān)系。進(jìn)貨方向決定了企業(yè)貨物運(yùn)輸距離的遠(yuǎn)近，同時(shí)也影響著運(yùn)輸工具的選擇、進(jìn)貨批量等各方面。若企業(yè)距離目標(biāo)市場(chǎng)太遠(yuǎn)，則必然會(huì)增加運(yùn)輸及包裝等成本，若在目標(biāo)市場(chǎng)建立或租用倉庫，也會(huì)增加庫存成本，因此空間因素對(duì)物流成本影響是很大的。
    二、我國(guó)企業(yè)物流成本管理存在的問題。
    從企業(yè)物流發(fā)展的現(xiàn)狀來看，物流成本管理中存在的問題主要表現(xiàn)在以下方面：
    1、物流成本沒有分列記賬。
    物流在企業(yè)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)制度中沒有單獨(dú)的項(xiàng)目，一般是將企業(yè)所有的成本都列在費(fèi)用一欄中，因而較難對(duì)企業(yè)發(fā)生的各種物流費(fèi)用作出明確、全面的計(jì)算與分析。
    2、企業(yè)難以正確把握實(shí)際的物流成本。
    通常的企業(yè)財(cái)務(wù)決算表中表示的物流費(fèi)，核算的是企業(yè)對(duì)外部運(yùn)輸業(yè)者所支付的運(yùn)輸費(fèi)或向倉庫支付的商品保管費(fèi)等傳統(tǒng)的物流費(fèi)用，對(duì)于企業(yè)內(nèi)與物流中心相關(guān)的人員費(fèi)、設(shè)備折舊費(fèi)、固定資產(chǎn)稅等各種費(fèi)用，則是與其他經(jīng)費(fèi)統(tǒng)一計(jì)算。因而從物流管理的角度看，企業(yè)難以從外部正確把握實(shí)際的物流成本。
    3、物流成本的計(jì)算和控制分散進(jìn)行。
    比較的基礎(chǔ)，無法真正衡量各企業(yè)相對(duì)的物流績(jī)效。
    4、不能清楚的劃分物流成本的組成。
    在一般的物流成本中，物流部門完全無法掌握的成本很多，如保管費(fèi)中過量進(jìn)貨、過量生產(chǎn)、銷售殘留品的在庫維持以及緊急輸送等產(chǎn)生的費(fèi)用，增加了物流成本管理的難度。
    5、不能從銷售關(guān)聯(lián)角度清楚地劃分計(jì)算分類項(xiàng)的物流成本。
    從銷售關(guān)聯(lián)的角度看，物流成本中過量服務(wù)所產(chǎn)生的成本和標(biāo)準(zhǔn)服務(wù)所產(chǎn)生的成本是混在一起的，如許多企業(yè)都將銷售促進(jìn)費(fèi)算在物流成本中。
    6、沒有從物流的“效益遞反”規(guī)律中來對(duì)物流成本進(jìn)行控制管理。
    物流成本中各項(xiàng)目間存在此消彼長(zhǎng)的關(guān)系，即某些項(xiàng)目的成本的削減可能引起其他項(xiàng)目成本的增加。因此物流成本間各項(xiàng)目是互相關(guān)聯(lián)的。此外企業(yè)沒有充分應(yīng)用物流成本的乘數(shù)效應(yīng)來改進(jìn)物流成本的控制與管理，沒有體現(xiàn)出物流成本的削減所帶來的巨大的乘數(shù)效益。
    三、企業(yè)物流成本管理改進(jìn)策略。
    改進(jìn)企業(yè)物流成本管理，要?jiǎng)?chuàng)新物流成本管理體制，構(gòu)建科學(xué)的物流成本管理制度，還要多方聯(lián)動(dòng)降低物流成本。
    1、創(chuàng)新物流成本管理機(jī)制。
    創(chuàng)新物流成本管理機(jī)制可以從以下幾方面進(jìn)行考慮：
    （1）完善人才激勵(lì)機(jī)制。
    在責(zé)權(quán)利一致的原則下，完善人才激勵(lì)機(jī)制，將個(gè)人利益與物流成本管理績(jī)效掛鉤，推行“年薪制”，克服“月薪制”造成的人員短期行為，對(duì)貢獻(xiàn)突出的人員實(shí)行精神和物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。政府可以在職稱評(píng)定、職務(wù)晉升、工資福利和住房等方面給予一定的政策傾斜。
    （2）建立物流成本管理組織體系。
    全面成本管理戰(zhàn)略，強(qiáng)調(diào)企業(yè)全員參與物流成本管理，將員工個(gè)人目標(biāo)融入企業(yè)整體管理目標(biāo)中，為此要強(qiáng)化企業(yè)決策層的物流成本管理意識(shí)，使全體員工樹立成本效益觀，確立物流成本管理的應(yīng)有地位，組建權(quán)威的管理機(jī)構(gòu)，全面負(fù)責(zé)和協(xié)調(diào)物流成本管理工作，規(guī)劃物流成本管理的遠(yuǎn)景任務(wù)和目標(biāo)。
    （3）構(gòu)筑有效的物資采購成本控制體系。
    設(shè)法降低物料采購的各項(xiàng)費(fèi)用，強(qiáng)化采購人員的業(yè)務(wù)素質(zhì)。積極采用just-in-time采購、供應(yīng)鏈采購和網(wǎng)上采購、外包采購等技術(shù)，按照物項(xiàng)采購價(jià)值實(shí)施分類技術(shù)管理，將集中采購與分散采購、現(xiàn)貨采購與遠(yuǎn)期合同采購、直接采購與間接采購有機(jī)結(jié)合起來。物資采購應(yīng)通過合理的價(jià)值分析，降低采購成本，同時(shí)企業(yè)應(yīng)建立科學(xué)的供應(yīng)商調(diào)查、評(píng)審、遴選體系，建立和完善索賠制度。
    （4）實(shí)現(xiàn)供應(yīng)鏈一體化。
    應(yīng)鏈管理在全球?qū)崿F(xiàn)資源采購、生產(chǎn)制造和產(chǎn)品分銷，例如沃爾瑪與寶潔的產(chǎn)銷聯(lián)盟，使產(chǎn)銷雙方能及時(shí)應(yīng)對(duì)市場(chǎng)變化，削減交易成本、在庫成本和流通費(fèi)用，其產(chǎn)銷聯(lián)盟已成為供應(yīng)鏈管理的典范。
    （5）建立物流成本綜合管理框架。
    物流綜合成本控制的實(shí)現(xiàn)框架一般由橫向控制、縱向控制和計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)管理系統(tǒng)控制三部分組成。物流成本橫向控制主要包含物流成本的預(yù)測(cè)、計(jì)劃、計(jì)算、分析、信息反饋和控制、決策等步驟，在進(jìn)行可行性分析后選擇最佳方案。物流成本的縱向控制是物流過程的優(yōu)化管理。
    物流系統(tǒng)是一個(gè)龐大而復(fù)雜的系統(tǒng)，對(duì)其進(jìn)行縱向優(yōu)化需要借助適當(dāng)?shù)目刂品椒ê褪侄?，使其與橫向控制交織進(jìn)行，常見的技術(shù)手段包括作業(yè)成本管理法、數(shù)理分析法等。通過引進(jìn)計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)管理系統(tǒng)實(shí)現(xiàn)供應(yīng)鏈一體化，可以大大提高控制的效率，采購人員根據(jù)計(jì)算機(jī)信息管理系統(tǒng)提供的功能，收集和匯總訂貨信息，根據(jù)供貨商的可供商品貨源、供貨價(jià)格、交貨期、供貨商的信譽(yù)等資料，向指定供貨商下達(dá)采購指令，而供貨商則能根據(jù)網(wǎng)絡(luò)中心轉(zhuǎn)來的相關(guān)信息及時(shí)安排出貨，實(shí)現(xiàn)系統(tǒng)最大效率。
    2、構(gòu)建物流成本管理制度。
    第二事中進(jìn)行日?？刂坪秃怂悖?BR>    第三事后進(jìn)行業(yè)績(jī)考核，通過各個(gè)責(zé)任層次對(duì)內(nèi)部物流活動(dòng)進(jìn)行監(jiān)督控制，使各部門和環(huán)節(jié)為實(shí)現(xiàn)物流系統(tǒng)總目標(biāo)擔(dān)負(fù)各自的責(zé)任，并通過物流責(zé)任中心信息反饋，使物流系統(tǒng)決策部門隨時(shí)掌握情況。
    3、多方聯(lián)動(dòng)降低物流成本。
    (1)通過物流合理化降低物流成本。
    物流合理化是指使一切物流活動(dòng)和物流設(shè)施趨于合理，已經(jīng)可能低的成本進(jìn)行高質(zhì)量的物流活動(dòng)。物流的合理化要根據(jù)實(shí)際物流流程來設(shè)計(jì)規(guī)劃，不能單純的強(qiáng)調(diào)某一個(gè)環(huán)節(jié)的合理、有效、節(jié)省成本，而要從企業(yè)經(jīng)營(yíng)的整體去考慮。
    （2）通過加快物流速度降低物流成本。
    提高物流速度，可以減少資金占用，縮短物流周期，降低存儲(chǔ)費(fèi)用，從而節(jié)省物流成本。
    （3）通過優(yōu)化流通全過程降低物流成本。
    對(duì)于一個(gè)企業(yè)來講，控制物流成本不單單是本企業(yè)的事，或僅僅追求本企業(yè)物流的效率化，而應(yīng)該考慮從產(chǎn)品制成到送達(dá)最終用戶的整個(gè)供應(yīng)鏈過程的物流成本效率化，即物流設(shè)施的投資和擴(kuò)建與否要視整個(gè)流通渠道的發(fā)展和要求而定。
    （4）通過整合物流職能管理降低物流成本。
    能縮短商品周轉(zhuǎn)時(shí)間，真正做到快速、高效、及時(shí)的管理。要實(shí)現(xiàn)上述目標(biāo)，他需要企業(yè)協(xié)調(diào)與其他企業(yè)、客戶、運(yùn)輸業(yè)者之間的關(guān)系，真正實(shí)現(xiàn)供應(yīng)鏈活動(dòng)的效率化。
    （5）通過優(yōu)化物流服務(wù)降低物流成本。
    提高對(duì)客戶的物流服務(wù)水平是企業(yè)確保長(zhǎng)期收益的最有效手段。
    （6）通過合并策略降低物流成本。
    合并策略包含兩個(gè)層次：一是方法上的合并；
    二是共同配送。方法上的合并是指企業(yè)在安排車輛運(yùn)輸時(shí)，充分利用車輛的容積和載重量，做到滿裝滿載。共同配送是指一種產(chǎn)權(quán)層次上的共享，也稱之為集中配送。
    （7）通過減少退貨降低物流成本。
    退貨成本也是企業(yè)物流成本中一個(gè)重要的組成部分，往往占有相當(dāng)大的比重。
    參考文獻(xiàn)。
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    4、駱溫平物流供應(yīng)鏈管理，電子出版社，2014。
    畢業(yè)論文畢業(yè)論文篇十八
    劉華。
    201530220109。
    電氣自動(dòng)化技術(shù)。
    本學(xué)期對(duì)eda技術(shù)的學(xué)習(xí)為我的專業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí)打開了一個(gè)全新的窗口——微電子技術(shù)領(lǐng)域。對(duì)eda技術(shù)，我更是有了全新的認(rèn)識(shí)。
    微電子技術(shù)的進(jìn)步主要表現(xiàn)在大規(guī)模集成電路加工技術(shù)即半導(dǎo)體工藝技術(shù)的發(fā)展上，使得表征半導(dǎo)體工藝水平的線寬已經(jīng)達(dá)到了納米級(jí)。所以，集成電路設(shè)計(jì)正在不斷地向超大規(guī)模、極低功耗和超高速的方向發(fā)展。
    書中通過大量的圖示對(duì)pld硬件特性與編程技術(shù)進(jìn)行了形象的講解，不僅融合了之前學(xué)習(xí)的關(guān)于電路設(shè)計(jì)的知識(shí)還將eda的技術(shù)加入其中。對(duì)vhdl語言的詳盡講解更是讓我深刻理解了vhdl語言的編程原理。由于本門課程是一門硬件學(xué)習(xí)課程，所以實(shí)驗(yàn)必不可少。通過課程最后實(shí)驗(yàn)，我體會(huì)一些vhdl語言相對(duì)于其他編程語言的特點(diǎn)。
    相對(duì)于其它計(jì)算機(jī)語言的學(xué)習(xí)，如c或匯編語言，vhdl具有明顯的特點(diǎn)。這不僅僅是由于vhdl作為一種硬件描述語言的學(xué)習(xí)需要了解較多的數(shù)字邏輯方面的硬件電路知識(shí)，包括目標(biāo)芯片基本結(jié)構(gòu)方面的知識(shí)更重要的是由于vhdl描述的對(duì)象始終是客觀的電路系統(tǒng)。由于電路系統(tǒng)內(nèi)部的子系統(tǒng)乃至部分元器件的工作狀態(tài)和工作方式可以是相互獨(dú)立、互不相關(guān)的，也可以是互為因果的。這表明，在任一時(shí)刻，電路系統(tǒng)可以有許多相關(guān)和不相關(guān)的事件同時(shí)并行發(fā)生。例如可以在多個(gè)獨(dú)立的模塊中同時(shí)入行不同方式的數(shù)據(jù)交換和控制信號(hào)傳輸，這種并行工作方式是任何一種基于cpu的軟件程序語言所無法描繪和實(shí)現(xiàn)的。傳統(tǒng)的軟件編程語言只能根據(jù)cpu的工作方式，以排隊(duì)式指令的形式來對(duì)特定的事件和信息進(jìn)行控制或接收。在cpu工作的任一時(shí)間段內(nèi)只能完成一種操作。因此，任何復(fù)雜的程序在一個(gè)單cpu的計(jì)算機(jī)中的運(yùn)行，永遠(yuǎn)是單向和一維的。因而程序設(shè)計(jì)者也幾乎只需以一維的思維模式就可以編程和工作了。
    vhdl雖然也含有類似于軟件編程語言的順序描述語句結(jié)構(gòu)，但其工作方式是完全不同的。軟件語言的語句是根據(jù)cpu的順序控制信號(hào)，按時(shí)鐘節(jié)拍對(duì)應(yīng)的指令周期節(jié)拍逐條運(yùn)行的，每運(yùn)行一條指令都有確定的執(zhí)行周期。但vhdl則不同，從表面上觀，vhdl的順序語句與軟件語句有相同的行為描述方式，但在標(biāo)準(zhǔn)的仿真執(zhí)行中有很大的區(qū)別。vhdl的語言描述只是綜合器賴以構(gòu)成硬件結(jié)構(gòu)的一種依據(jù)，但進(jìn)程語句結(jié)構(gòu)中的順序語句的執(zhí)行方式?jīng)Q非是按時(shí)鐘節(jié)拍運(yùn)行的。實(shí)際情況是其中的每一條語句的執(zhí)行時(shí)間幾乎是0（但該語句的運(yùn)行時(shí)間卻不一定為0）,即1000條順序語句與10條順序語句的執(zhí)行時(shí)間是相同的。在此，語句的運(yùn)行和執(zhí)行具有不同的概念（在軟件語言中,它們的概念是相同）,的執(zhí)行是指啟動(dòng)一條語句,允許它運(yùn)行一次,而運(yùn)行就是指該語句完成其設(shè)定的功能。通過實(shí)驗(yàn)，我認(rèn)識(shí)到理論要與實(shí)際結(jié)合，培養(yǎng)動(dòng)手動(dòng)腦能力的重要性，做事情要抱著一絲不茍的態(tài)度，這樣才能做好事情。同時(shí)也入一步了解到eda的強(qiáng)大之處，硬件電路的優(yōu)秀的地方，對(duì)硬件方面更感興趣了。這門課程的學(xué)習(xí)，為我以后的專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)打下了良好的基礎(chǔ)。