總結是一種重要的能力培養(yǎng)方式,通過總結可以培養(yǎng)我們的思維能力和分析能力。"完美的總結應該突出我們取得的成果和經驗教訓,同時也要對未來有所規(guī)劃。"在下面給大家整理了一些關于總結的名言警句,希望能激勵大家更好地總結自己的經驗和收獲。
教育局局長講話稿篇一
今天,我們召開20xx年度教育工作會,主要任務是總結回顧20xx年工作,安排部署20xx年工作?!吨泄矐艨h教育局委員會戶縣教育局20xx年教育工作目標要點》已下發(fā)各校,這是今年教育工作的任務清單,請認真貫徹執(zhí)行。稍后,縣領導還要做重要講話,大家務必認真領會,全面落實。下面,我講幾點意見:
一、“”及20xx年教育工作回顧。
20xx年是“”的收官之年。xx期間,是我縣教育快速發(fā)展的重要時期。五年來,我縣整合各類資金7.3億元,基礎教育辦學條件持續(xù)改善,學前教育得以跨越發(fā)展,我縣被省政府授予“雙高雙普”合格縣和第一期學前教育先進縣稱號;立德樹人任務有效落實,校園文化建設成效顯著,“五園”創(chuàng)建和“四節(jié)”活動亮點頻出,學生綜合素質明顯提升;創(chuàng)新實施兩屆教育“三名”工程,扎實開展“兩心一關愛”師德教育實踐活動,優(yōu)勢教育智庫不斷擴容;穩(wěn)步推進“大學區(qū)管理制”和新課程改革,加大教師交流培訓力度,教育教學質量穩(wěn)步上升;全面落實惠民政策,建立了從幼兒園到大學的一攬子資助和救助管理體系,率先實現十三年免費教育,群眾負擔明顯減輕;校園安保不斷強化,“三防”建設明顯加強,安全教育、演練、排查扎實有效,努力化解各類教育熱難點問題,育人環(huán)境明顯優(yōu)化。
20xx年,在較好完成全年工作任務的基礎上,呈現以下亮點:一是黨建工作全面加強。認真落實“兩個責任”,扎實開展“三嚴三實”專題教育活動,狠抓《準則》和《條例》的宣傳,深入推進基層組織建設,設立基層紀檢組59個,實現基層紀檢組織全覆蓋,配備基層黨支部副書記58人,委員178人,黨的基層組織全面加強。二是教育成績穩(wěn)步提升。高考一本上線1097人,二本上線20xx人,上線率37%,繼續(xù)保持高位運行態(tài)勢。中考各科平均分和總分較去年明顯增加,在全市排名位次進一步提升。小學教育呈現前所未有的活力。甘河初中等課改實驗校因教育教學改革而打破困局,首次實現了薄弱校教學成績大幅跨越。德育教育異彩紛呈,積極踐行社會主義核心價值觀,成功舉辦首屆道德講堂,東小教師全月秋、惠中學生夏雨含先進事跡在省市縣內廣泛傳播。三是師資水平不斷提升。圓滿完成第十一屆校長教師聘任制工作,聘任校(園)長150名,中層干部316名,為縣城學校公開選調教師94名,縣域內調動教師265名,通過振興計劃等方式補充教師117人,組織大學區(qū)校長、教師交流966人次,師資隊伍顯現新的活力。四是優(yōu)質資源不斷擴充。投資9176萬元的惠安中學一期工程完工,二期工程順利啟動;投資537萬元的第二個學前教育三年行動計劃34所幼兒園建設工程全部完成;投資3127萬元的戶縣五中3個建設項目正在進行室內外裝飾;投資1.29億的城區(qū)6所學校建設全面啟動。校園文化內涵不斷豐富,教育教學改革穩(wěn)步推進,涌現了一批特色學校、特色課程和課改名師。五是均衡發(fā)展統(tǒng)籌推進。組建“均衡發(fā)展”督查組,建立問題臺賬,實行銷號管理制度,在實驗中學等6所縣城周邊初中安排學位400個,在榮華小學等9所小學安排學位1100個,確保進城務工人員子女100%入學。六是民辦教育實力明顯增強。各校投入持續(xù)增加,管理更為規(guī)范,質量不斷提升,最大程度地實現教育資源的合理布局,基本能夠滿足社會多元需求。
同志們,在看到成績的同時,我們更應清醒地認識到,當前我縣教育發(fā)展還存在一些薄弱環(huán)節(jié),制約教育事業(yè)健康發(fā)展的瓶頸還不少:一是隊伍建設有待加強。個別校長、班子成員工作不在狀態(tài),示范引領作用發(fā)揮不夠充分;一些教師缺乏職業(yè)操守、責任心不強,有償家教、亂訂教輔等教育熱難點問題還未根治。二是一些學校管理層次較低。制度不健全、執(zhí)行不得力,工作標準不高,工作規(guī)范化、制度化方面不能適應依法治教的要求。三是教育創(chuàng)新動力不足?;A段教育質量與群眾期待存在差距,一些學校滿足現狀,只要穩(wěn)定,不思發(fā)展,通過改革破解教育難題的意識與方法欠缺。部分教師不愿適應改革的高標準要求,不研究,怕吃苦,課堂效率低下。四是教育特色不夠明顯。叫得響的亮點工作和品牌學校較少,輻射帶動作用不足。五是城鄉(xiāng)教育發(fā)展還不均衡。優(yōu)質學校資源較少,部分農村小學,硬件設施較差,內涵管理薄弱,師資配備不均衡,運轉較為困難。上述問題需要我們在今后的工作中認真研究,切實加以解決。
二、全力抓好20xx年各項工作任務的落實。
20xx年是“十三五”的開局之年,也是我縣教育事業(yè)改革發(fā)展的關鍵之年。今年工作的指導思想是:堅持以黨的和十八屆三中、四中、五中全會精神為指導,深入貫徹系列重要講話精神,認真貫徹黨的教育方針,圍繞立德樹人根本任務,按照“全省一流、全國有名”工作標準,樹立“多元成才,全面發(fā)展”理念,用“質量主線、安全底線、紀律紅線”統(tǒng)領全局,提升教育治理水平,加強德育工作,狠抓隊伍建設,深化教育改革,優(yōu)化育人環(huán)境,著力促進義務教育均衡發(fā)展,全面提高教育質量。
會前下發(fā)的《工作目標要點》明確了今年我們應該“做什么”,下面就“如何做”,我再提幾點要求。
(一)落實依法治教,提升學校管理水平。
一是強化黨風廉政建設,營造風清氣正的教育生態(tài)。各校、各支部要旗幟鮮明的加強黨的領導,聯系實際深入學習領會各級教育工作會議精神,增強責任感和緊迫感,把黨的路線、方針、政策、要求準確傳達貫徹到教育教學中,切實糾正管理中存在的官僚化傾向。要全面加強黨的建設,落實黨委主體責任和紀委監(jiān)督責任,實行“一崗雙責”。認真執(zhí)行管黨治黨的各項具體制度,增強黨員干部黨章黨規(guī)黨紀意識。各校要厘清權力清單,建立以量化考評為主體的公平、公正、公開的現代學校制度,實行“一校一章”,努力推進學校法治文化建設。各校長千萬不要心存僥幸,任性用權,否則必將害人害己。各基層紀檢組要嚴格執(zhí)紀問責,持之以恒落實中央八項規(guī)定精神,強化對關鍵崗位、重點領域的廉政風險防控,嚴肅查處違反黨的“六項紀律”的問題,把握運用監(jiān)督執(zhí)紀“四種形態(tài)”,以嚴格的監(jiān)督、嚴明的紀律推進全面從嚴治黨。對社會關注的亂收費、亂補課等問題,開出標本兼治的好藥方,打出招招見效的組合拳,從源頭上遏制問題的發(fā)生。二是提升工作標準,強化責任擔當和精品一流意識。有一個好校長就有一所好學校。每位校長都要努力成為教育管理專家、教學實踐行家,決不能游離于教育教學之外,糾纏于人情社交,熱衷于吃喝聚會,要把學生身心健康、多元發(fā)展作為我們的最大責任,做有理想、有作為、有口碑的教育工作者。要細化每一項工作要求,把精細化管理落實到學校日常管理的一點一滴,同時要善于思考和研究,力求把工作成效凝結成經驗與動力。校長的關心、尊重、支持、引領就是師生最大的福利,要靜下心、沉下身,整合一切優(yōu)勢資源,問計于生、問計于師、問計于民,實行“一校一策”,要認真研究學校規(guī)章制度建設,完善教育教學及教師的評價體系,創(chuàng)建個性化、多樣化、特色化的現代學校。機關各科室和下屬單位更要以高標準、高定位、高效率搞好服務工作,實行管理“一事一評”制度,落實業(yè)務工作周會議制度,嚴格請示、匯報、研討的議事流程。在這里我要強調的是,各位局領導要把下基層檢查工作常態(tài)化,與聯系的學校、分管的科室、下屬單位主動溝通,看目標任務完成情況,看思路清晰不清晰,看工作措施是否很實、很得力,要主動過問工作、匯報工作,包括財務運行情況有無漏洞,不做甩手掌柜,不搞獨立王國,把請示、匯報、研討常態(tài)化,變成鐵的紀律和規(guī)矩。全局上下要用“關愛、規(guī)則、擔當”塑造人人奮發(fā)向上的教育之魂,創(chuàng)建有溫度、有故事、有品位、有特色的一流教育。三是豐富活動載體,提升校長管理水平。今年,縣局將以抓校長為切入點,并通過校長層層傳導教育正能量,促進整個教育系統(tǒng)教育治理水平。年內將分層次開展校(園)長廣泛參與的競賽、展示活動:在幼兒園園長中開展“我是畫鄉(xiāng)好園長”演講大賽,在小學校長中開展“我的學生很自信”教育故事展評,在初中校長中開展以“提升教育治理能力”為主題的教育論壇活動,在高職中校長中進行“做未來教育家”論文大賽。開展教育“三名”示范引領活動,通過教育大講堂主題報告、示范課展示、送教幫扶等活動,促進教育觀念和教學智慧大幅提升,促進管理水平和管理效果再上臺階,通過名校長工作室把對校長的培訓工作做實,縣局要把對校長的考核做細,初步形成校長、副校長、學校中層干部選拔任用體系,把能干事、肯干事、干成事的人選上來、用起來。
(二)落實立德樹人,促進學生全面發(fā)展。
一是豐富德育活動。落實“活、小、細、實”德育活動思路,組織學生牢記社會主義核心價值觀內容,貫徹落實《中小學生守則》,加強愛國主義教育、理想信念教育、優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育、公民意識教育、生態(tài)文明教育,積極推進學校精神文明建設。建立入廁、用餐、晚睡、集會、活動、課堂、課間、班會、升旗等生活細節(jié)規(guī)則,把興趣與習慣設計成課程予以落實,提升學生道德品質。繼續(xù)組織開展“書香校園”、“平安校園”、“文明校園”、“創(chuàng)新校園”、“快樂校園”創(chuàng)建工作,通過創(chuàng)建提升學校辦學品位。組織好校園“讀書節(jié)”、“科技節(jié)”、“體育節(jié)”、“藝術節(jié)”活動,落實陽光體育運動和體育藝術2+1項目,豐富校園文化生活,提升學生綜合素質。二是大力提升德育隊伍素質。確立以自主管理為核心的班主任研究課題,開展彰顯社會主義核心價值觀的班主任德育主題賽教活動,建立班主任集體備課制,嘗試建立區(qū)域班主任共同體和班級導師制。開展德育優(yōu)秀工作案例評比和優(yōu)秀班主任評選表彰活動,加強班主任培訓及德育工作經驗交流,提升教師的育人能力。三是切實幫助特殊教育對象。落實《中小學心理健康教育指導綱要》,將心理健康教育貫穿于教育教學全過程,配齊心理咨詢室設備和器材,充實師資,加強專業(yè)培訓,加強校園欺凌和校園暴力的心理研究,科學開展學生心理輔導,開展預防毒品教育,積極推進心理健康教育示范校建設。四是有效拓寬育人渠道。各學校要通過成立家長委員會、設立家長接待日、組織家訪等形式,加強家校溝通,聽取家長意見和建議,充分發(fā)揮家長學校的主導作用,開展長期有效的培訓活動。縣教研室要通過家庭教育工作室與縣婦聯合作,把家庭教育工作做實做細,讓每位學生在家庭和學校中同時接受良好的教育。
(三)深化課程課改,提升教育教學質量。
一是統(tǒng)一思想。黨的xx屆五中全會提出“必須把發(fā)展的基點放在創(chuàng)新上”,多次強調:要發(fā)揮改革的突破性和先導性作用,增強改革創(chuàng)新精神,提高改革行動能力,依靠改革為科學發(fā)展提供持續(xù)動力。社會在發(fā)展,時代在進步,國家和社會需要的是學術水平、綜合素質與能力共存的人才,而不是只會考試的書呆子。教育部頒布的《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》也明確指出,要通過教育改革培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神,提升學生的綜合素質和實踐能力。因此,我們要堅信課改的方向是正確的,改革是一面鏡子,照清了落后,也照出了進步,不能因為我們課改過程中暴露出一些問題,就全盤否定課改,更不能把傳統(tǒng)教育教學過程中潛存的問題一股腦推卸給課改。相反,各校要把改革作為破解教育難題,解決教育熱點的重要手段,作為驅動教育創(chuàng)新發(fā)展的強大動力,作為提升教育教學質量的根本途徑。全體教師要把課改作為新常態(tài)下對教師的基本要求,主動適應新常態(tài),適應高效課堂的教學新標準。各校要嚴肅查處無教案或導學案、學生無作業(yè)或長期不批閱學生作業(yè)的教師,查處上課只教不管甚至侮辱學生人格的教師。二是加強研究。“五步三查”教學模式不是目的,只是實現課堂高效的手段,人的素養(yǎng)全面提升才是核心。今年,要在堅持“以人為本”前提下,以“五步三查”教學模式為基本范式,結合學科、學段、學生特點,汲取傳統(tǒng)課堂優(yōu)點,形成適用學生實際、符合教學規(guī)律、體現新課改“自主、合作、探究”特點的教學模式,倡導“一科多模、一模多法”。22所課改實驗校范圍不再擴大,實驗校要認真研究,革除課改過程中不適應學生實際和違背教育規(guī)律的問題,尤其要把人大調研反饋給我們的意見中指出的問題化解掉,形成本校特色和亮點。通過“一日兩反思”、集體研備、課題研究、展示交流、走出請進式培訓等舉措,問效于課堂,問效于管理,問效于研思,不走形式、不作秀。各大學區(qū)要以高效課堂為核心,落實“三研一展”工作,把月管理工作研討會、教學研討會、德育研討會及素質教育教學成果展示常態(tài)化。各研學旅行改革試點學校要進一步完善管理,規(guī)范流程,形成經驗。三是完善評價。評價要立足以人為本,全面發(fā)展,重在看進步、看提升、看發(fā)展。各校要尊重學生的個性化差異,創(chuàng)建以團隊自主管理為特點的星級評價制度,積極探索綠色評價體系,讓每個學生有展示和得到肯定的機會。四是推廣交流。課改實驗校要深入思考:如何緊緊圍繞使課堂更加高效這個目標開展工作?要加強大班額群學的研究,提出應對措施。教師要正確認識因課改而發(fā)生的工作量的變化,要主動適應改革,積極提升水平??h局將通過課改提高教師隊伍的授課水平,成就一批課改教學名師,引領帶動全縣教師,挖掘和整理實驗學校中凸顯出來的好的教學經驗和做法,予以推廣交流。
(四)狠抓師德建設,促進教師專業(yè)成長。
一是加強職業(yè)道德建設。我到教育局工作這幾個月,深刻體會到我們教師工作的特殊性,我們工作的對象是一個個鮮活的生命,每一個學生的命運都和家庭、民族的命運緊緊相連。一個好教師就是一種好教育。因此,我們每個教師都應成為有理想信念、有道德情操、有扎實知識、有仁愛之心的教育工作者,時刻銘記有智慧、講自律、求卓越、敢擔當就是對黨的最大忠誠,認真做好本職工作就是黨性的最大體現,要用精神的成長創(chuàng)造使命的精彩,堅決杜絕體罰學生、歧視學生、侵害學生身心健康等行為。二是完善研訓交流機制。要積極實施國培計劃,加強教師交流。要強化縣域內自主培訓,建立培訓經費保障機制,把新高考改革、課堂教學改革、課程改革、信息技術與課程整合,德育教育作為研訓的重點內容。各校要落實校本研訓,要求人人有課題,校校有成果,學期內進行交流和評價。要建立教師研究中心和生活中心,關注教師身心健康,解決教師生活困難,營造愉悅的工作氛圍。三是加強示范引領。充分發(fā)揮教育“三名”、省市教育骨干、教學能手、學科帶頭人及課改名師的示范引領、輻射帶動作用,深入開展“三個系列”活動,進一步健全覆蓋各學段、各學科教育“三名”工作室建設,搭建促進中青年教師和學校管理者專業(yè)成長及自我提升的發(fā)展平臺,打造戶縣教育發(fā)展的優(yōu)勢智庫。
(五)堅持協(xié)調發(fā)展,營造和諧育人環(huán)境。
一是均衡教育資源配置。全面完成學前教育第二期三年行動計劃任務,擴容普惠性資源,強化保教人員培訓,防止“小學化”傾向。各高中要依據自身實際、找準各自定位,開發(fā)特色課程,發(fā)展特色學科,培育特色文化,促進特色發(fā)展,努力形成個性鮮明、開放多元的高中教育發(fā)展新格局。職教中心要以擴大就業(yè)為導向,進一步拓寬辦學視野,深化校企合作,培養(yǎng)高素質勞動者和技能型人才,提高職業(yè)教育的競爭力和吸引力,努力打造“戶縣技工”品牌。要加強對民辦學校的指導,規(guī)范民辦學校管理行為。要重視發(fā)展特殊教育,積極實施《西安市特殊教育三年行動計劃》,全面提升特殊教育康復效果。今年我縣要迎接全國義務教育發(fā)展基本均衡縣驗收,均衡縣創(chuàng)建是今年縣政府的一件大事,也是教育局20xx年的重點工作,凡是各學校、各校長層面應該解決的問題,必須想方設法予以解決。崇樂主任給我說去年他在檢查基層均衡縣創(chuàng)建工作時一些校長的情況,一些事還是令我感動的,像渭豐真守小學,因資金緊張,到舊貨市場購買舊木地板,校長自己帶幾個男教師安裝鋪設,想方設法完成部室建設任務。請問像這樣的校長我們有多少?所以一些問題通過自己努力是可以完成的,關鍵是看努不努力,想不想去努力。各義務段學校要對照驗收標準,3月份所有問題必須整改到位,4月份要完成自查,5月份檔案要成型,6月份迎驗準備要就緒,對于在迎驗中造成失誤的單位和個人,縣局將嚴肅追責。二是抓實校園安全管理。安全工作,存不得半點僥幸、容不得一點馬虎、更出不起一絲紕漏。各校要時刻繃緊安全這根弦,全面深化“平安校園”創(chuàng)建工程,突出交通、食品、校舍、消防等校園安全重點,著力構建全員參與、全面落實、全程管理的工作機制。要抓勤師生安全教育,培養(yǎng)安全意識,常態(tài)化開展應急演練,提高預防災害、應急避險和防范能力。要抓細校園重點部位和關鍵環(huán)節(jié)經常性檢查排查活動,重視放心食堂和校車管理,健全校園安全動態(tài)監(jiān)管機制。要抓實校園安全保衛(wèi)工作,嚴格門禁制度,完善人防、物防和技防措施,增強學校應對各類突發(fā)事件的能力。要聯合相關部門,做好校園周邊環(huán)境的綜合治理,確保教育一方平安。三是全力促進教育公平。做強鄉(xiāng)村教育,加大農村寄宿制學校建設與管理的力度,全面落實各項教育惠民政策。加強對留守兒童的關愛服務,加大扶貧投入和經費統(tǒng)籌,立卡建檔,實施精準扶貧,決不讓因家庭貧困或無人關愛而輟學的學生出現,實現每位貧困學生居無憂、穿無憂、食無憂、學無憂。大力提升教育信息化應用水平,加快“三通兩平臺”建設,加快教師優(yōu)質教育資源平臺建設,發(fā)揮戶縣教育網和戶縣教育公眾微信平臺的引領作用。落實隨遷子女入學政策,推進外來人員子女零障礙入學。
講這么多,就是要統(tǒng)一思想,明確目標,突出重點,全面提高教育質量,創(chuàng)辦人民滿意的教育,希望能引起大家重視。
三、提前做好新學期開學各項工作。
同志們,再過幾天,又是一個新學期的開始,常言說:良好的開端是成功的一半。今天會后,大家要著手抓好以下幾件事情:一是及時組織教師進行政治學習和業(yè)務學習,要認真學習中央相關文件和習的重要講話精神,尤其是對教育、教師的相關要求,還要認真組織研讀今天會上下發(fā)的《教育工作目標要點》,把目標再次細化落實到工作每個環(huán)節(jié),制定本校的具體工作目標,縣局將把工作目標要點完成情況作為年終工作考評的重要依據。二是去年7月完成校長招聘,半年多來,大家應該已經對學校各方面情況很熟悉了,那么學校發(fā)展如何定位?目標如何確定?工作怎樣開展?大家應該有一套完整的思路。今天會后,要立即著手制定本年度和本屆任期的工作計劃和長遠規(guī)劃,明確努力方向,夯實工作措施。計劃要切實可行,能體現正確教育理念和先進的管理水平,縣局組織開學檢查時交檢查組帶回,我在下校檢查時也要就此問題和各位校長深入交流。三是做好開學準備工作,確保上好第一課。要堅決杜絕亂收費、違規(guī)分設重點班等行為,切實加強各項安全檢查,做好教師、學生的“收心”工作,確保開學工作安全、有序進行。四要全面落實各項惠民政策,加強對困難家庭學生的資助,幫助他們順利入學,并切實解決他們的實際困難。
同志們,教育承載著國家與民族的希望,寄托著人民群眾對幸福生活和美好未來的期盼。新的一年里,希望大家都能以時不我待的緊迫感、舍我其誰的責任感、不進則退的危機感,干好本職工作,實現自我價值,在新常態(tài)下,奮力開拓戶縣教育事業(yè)快速、均衡、健康發(fā)展的新局面!
教育局局長講話稿篇二
大家好!
首先,我代表縣教育局,并以我個人作為金屯鎮(zhèn)中學校友的名義,向金屯鎮(zhèn)中學全體師生員工和歷屆校友,表示熱烈的祝賀!向參加聯誼會的領導和嘉賓,表示誠摯的歡迎!
當前,教育改革和發(fā)展,已成為全社會關注的熱點。教育,不僅成為培育優(yōu)秀人才、促進經濟發(fā)展、推進社會文明的重要基礎,而且成為廣大人民群眾提升文化素質、增強競爭能力、改變人生命運的迫切需求。這對教育改革和發(fā)展提供了強大的動力,也給教育改革和發(fā)展帶來了巨大的壓力。在新的形勢下,教育必須堅持以科學發(fā)展觀指導教育改革和發(fā)展,堅持全面貫徹黨的教育方針,全面實施素質教育,積極推進基礎教育課程改革,致力培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展、具有創(chuàng)新精神和實踐能力的社會主義建設者和接班人,為經濟發(fā)展和社會進步提供有力的人才支持和智力支撐。
金屯鎮(zhèn)中學建校五十年來,隨著時代的步伐前進,堅持“以人為本,和諧創(chuàng)新”的辦學理念,為金屯鎮(zhèn)、為國家培育和輸送了一批又一批人才。金屯鎮(zhèn)中學的廣大師生,愛祖國、愛家鄉(xiāng),為國家和金屯的經濟和社會事業(yè)發(fā)展做出了重要貢獻。金屯鎮(zhèn)中學廣布海內外的全體校友,在各條戰(zhàn)線上頑強拼搏,艱苦奮斗,為祖國和人民建功立業(yè),為祖國和家鄉(xiāng)贏得了榮譽,他們是金屯鎮(zhèn)中學的光榮,也是金屯鎮(zhèn)人民的驕傲。
咱們金屯鎮(zhèn)中學,雖然是普通農村中學,教學條件不夠優(yōu)越,但是這幾年的教育管理水平以及教育質量都在迅速的提高,成績是可喜可賀的,社會聲譽越來越高,希望我們抓住機遇、發(fā)揚傳統(tǒng)、繼續(xù)努力,為社會培養(yǎng)出更好的人才,也為金屯鎮(zhèn)的教育事業(yè)做出更大的貢獻。
教育的發(fā)展離不開全社會的有力支持。多年來,金屯鎮(zhèn)中學的校友們?yōu)榧亦l(xiāng)的經濟和社會發(fā)展出力獻策,增光添彩,做出了很大成績,這一切,家鄉(xiāng)的父老鄉(xiāng)親都是不會忘記的。感謝金屯鎮(zhèn)中學的廣大校友過去關心支持金屯鎮(zhèn)中學的改革發(fā)展。今天,我們歡聚一堂,暢述友情,共同回憶學生時代的美好時光,倍感親切。作為我關注嘉祥縣教育的發(fā)展,更關心金屯中學的教育發(fā)展;作為母校的一份子我飲水思源,回報母校,造福家鄉(xiāng)。當母校呼喚我們,我們應該責無旁貸,為母校的發(fā)展盡自己的一份力量。
老師們、校友們,讓我們并肩攜手,與時俱進,以新的作為、新的風貌,為振興教育、振興金屯,為了金屯鎮(zhèn)中學更加美好的明天,做出新的貢獻。最后,祝金屯鎮(zhèn)中學的未來更加輝煌!
祝金屯鎮(zhèn)中學校友全家幸福,事業(yè)有成!
祝金屯鎮(zhèn)中學全體師生身體健康,學習愉快!
謝謝大家。
教育局局長講話稿篇三
各區(qū)(新區(qū))教育行政部門,市局直屬各學校:
為貫徹落實國家、省、市安全生產工作會議精神,進一步做好新學期學校安全管理工作,確保新學期全市中小學開學安全、正常、有序,結合第二周學生安全教育周等工作,現將有關工作事項通知如下:
開學“六個一”做法具體是:工作會議第一項部署安全工作,開學各項工作第一項檢查安全,國旗下講話第一項講安全,上好開學第一堂安全教育課,第一次學生主題活動是安全教育活動,責任督學開學進校第一項工作是督查安全。各學校要嚴格按照“以人為本、安全第一、預防為主”原則,將學校安全擺在各項工作前面,落實開學安全工作“六個一”的做法,構建學校安全管理長效機制。
各單位要嚴格落實“黨政同責、一崗雙責、失職追責”制度,按照教育部《中小學校崗位安全工作指南》規(guī)定明確學校各部門、各崗位安全管理責任,合理安排各項安全工作任務,并加大宣傳貫徹力度,促進學校安全工作“一崗雙責”理念深入人心。
各學校要吸取廣東清遠“2·17”垃圾收集點火災事故、北京“11·18”火災事故等事故教訓,堅持問題導向與目標導向,遵循學校安全風險辨識理念,認真組織開展校車安全、消防安全、安全保衛(wèi)、食堂食品安全、校舍安全、防汛、危險邊坡、校園周邊綜合治理等各項安全隱患排查整治行動(檢查內容詳見附件),按照“措施落到、責任到人”的要求,嚴格風險管控,確保學校安全隱患排查整治到位,為順利開學創(chuàng)建安全的校園環(huán)境。
全市中小學校“安全教育實驗區(qū)”項目自實施以來,廣大師生踴躍參與,目前共有2311所學校、幼兒園通過“安全教育實驗區(qū)”信息化平臺(以下簡稱“安全教育平臺”)開展安全課程、3萬名教師參與授課、110余萬名學生參與學習。該平臺具有充分良好的安全教育課程、配套課件、技能訓練短片、圖文資料等安全教育教學資源,各學校要為每一位班主任、每一名學生開通賬號,充分依托平臺開展學生安全宣傳教育。各級教育部門要繼續(xù)加強統(tǒng)籌安排、督促檢查,確保安全教育課程開設率、學生受教育面和課時落實率均達到100%,實現師生安全教育100%全覆蓋。
在開學第二周“學生安全教育周”期間,各學校要組織開展形式多樣的學生安全教育活動。通過安全教育平臺、校本課程、宣傳欄、電子顯示屏、宣傳標語、知識競賽、專題片、主題班會、知識講座等多種形式,有針對性地開展安全教育,重點加強交通安全、消防安全、預防溺水、防止踩踏、食品安全、自然災害、防范校園傷害等方面的安全教育,并組織應急疏散演練,營造濃厚的校園安全宣傳氛圍。
各級教育行政部門要堅持采取“四不兩直”方式,即“不發(fā)通知、不打招呼、不聽匯報、不陪同接待、直奔基層、直插現場”的抽查方式,督導檢查本轄區(qū)學校開學安全工作落實情況,切實發(fā)現學校安全工作存在的問題,督促學校改進安全工作。要將學校安全工作落實情況納入績效考核,對工作中重視不夠、措施不實的單位和個人要進行責任追究。
各區(qū)教育行政部門、市局各直屬學校要將新學期開學各項安全工作開展情況,于3月12日前通過三級公文平臺報送我局學校安全管理處。
教育局局長講話稿篇四
同志們:
我于20xx年7月7日接任市教育局局長之后,立足于引導大家認清形勢,理清思路,明確任務,干好工作,安排了一系列的活動。在大討論活動當中,我們全體機關干部聽取了機關副科級以上干部的工作思路的介紹;在此基礎上研究確定了“1338”工作計劃;之后,我多次給科室的同志、縣(市、區(qū))的同志講“1338”工作計劃;又圍繞理清各個科室的工作思路,分科室,抓分管的,專題進行研究;然后圍繞搞好各個學段的工作和教學,年前召開了小學、初中、高中、構建和諧師生關系及農遠工程應用5個專題會議。今天的會議又是一種新形式,讓9個縣(市、區(qū))的局長和我們的分管局長各自安排工作,目的仍然是引導大家認清形勢,明確任務,理清思路,扎實干好工作,盡我們教育局長的職責,把我們的工作做好。今天20多位同志發(fā)言,應該說達到了我們最初設計的“交流工作情況,豐富完善工作思路,進一步扎實地安排好20xx年的工作”這樣的會議目的。同志們安排工作非常細致,重點突出,可操作性強,9位教育局局長介紹20xx年的工作,可以說是各有千秋,各有特點,亮點較多。20xx年的工作安排也是非常全面,非常細致。各個科室要圍繞各個局長講的工作內容,進一步完善科室的工作思路,核心是抓好落實,把局長的講話落到實處。借這個機會,我從大的方面概括地講四點。
一、進一步認清形勢,統(tǒng)一對全面落實“1338”工作計劃的認識。
最近一年多來,周濟部長在幾次教育工作會議上反復強調,我們的教育已經進入了一個全新的發(fā)展階段,呈現出鮮明的階段性特征。所謂全新的發(fā)展階段和階段性特征,他講了三條:一是我國已經成為人力資源大國,正向人力資源強國邁進。二是讓孩子有學上的問題已經得到初步解決,上好學的問題成為突出的矛盾;各級各類學校的數量和規(guī)模問題已經初步解決,質量和結構的問題成為突出矛盾;現代國民教育體系已經基本形成,中國特色的現代化教育體系還有待于進一步的發(fā)展。三是教育質量的提高已經成為各級各類教育迫切需要解決的問題。一句話,我們的教育已經進入了全面提高教育質量的新階段,進入了讓孩子們上好學的新階段,進入了建設人力資源強國的新階段。我們必須認清這種變化了的新形勢、新特點,這對明確我們的指導思想,理清我們的工作思路,抓好重點工作,完成我們的職責是非常重要的。如果對形勢沒有正確的判斷和認識,對工作肯定有影響?;叵脒^來幾年,我們聲勢最大,投入最多,各級黨委政府最關注的是什么呢?普九、撤點并校、危房改造、學校安全、以上線為率為目標的高考升學率、治理教育亂收費。同志們,在那個階段抓這些事是對的,是應該的。反過來,按照周濟部長提出的已經進入全面提高質量的新階段,我們黨委政府、教育官員再把精力、把興奮點放在抓這幾個問題上是不合適的。進入了新階段就要有新思路,要有新舉措和新對策。周濟部長講,要做好新時期的教育工作,關鍵是抓好五條:第一,以優(yōu)先發(fā)展教育建設人力資源強國為指針;第二,以提高教育質量為核心;第三,以實施素質教育為主題;第四,以加強教師隊伍建設為關鍵;第五,以促進教育公平為基石。
我們也正是立足于面臨的新形勢、新任務的分析和判斷,結合聊城市實際制定了今后一個時期教育發(fā)展的“1338”計劃。如果按照周濟部長提的總體要求,再來分析我們的“1338”計劃,是完全適合的。“1”即抓好落實科學發(fā)展觀,辦人民群眾滿意的教育這一根本要求。這一點我們始終不能變,這是大方向,加快聊城教育快速健康發(fā)展,必須緊緊圍繞落實科學發(fā)展觀、辦人民群眾滿意的教育這一根本要求來開展。再分析第一個“3”,主攻“提高辦學水平、推進素質教育、實現均衡發(fā)展”三大目標。提高教學質量核心是提高辦學水平,辦學水平包括兩大項,一個是管理水平,一個是建設合格學校的問題。所以說,抓住了這兩條,我們的質量是不是就有了保障?第二個是素質教育的問題。老百姓最殷切盼望的是我們教育的本來回歸,就是素質教育。第三是實現教育均衡協(xié)調發(fā)展的問題。城鄉(xiāng)教育的均衡和幼兒教育、基礎教育、職業(yè)教育、高等教育的協(xié)調發(fā)展,才能體現出教育公平,教育公平是基石啊!所以說,明確這三大目標,就是今后幾年我們這屆局長能在這三個方面有所進展,這是非常重要的。第二個“3”就是開展三大活動。大培訓是今后三五年要持續(xù)不斷、堅持不懈搞的,管理年活動也是我們重點要搞的,再就是構建和諧師生關系研究活動也是非常有必要的。最后一個“8”即是我們的八項重點工作。提高基礎教育水平,大力發(fā)展職業(yè)教育和高等教育,實施素質教育,加強校長和教師隊伍建設,大力改善辦學條件,努力提高規(guī)范管理水平,加強教育督導,端正教育行風。同志們,你想一想,這八條是不是含概了我們教育工作的全部。所以說,我們研究出臺“1338”工作計劃是今后一個時期聊城教育的總體工作計劃。只不過根據發(fā)展變化的形勢,不斷地賦予“1338”工作計劃新的、更豐富的內涵。所以,我在這個場合強調,要認清形勢,明確任務,進一步統(tǒng)一對貫徹落實好聊城市教育局確定的“1338”工作計劃的認識,對我們做好今后一個時期的工作非常重要。
二、立足盡快解決困擾教育發(fā)展的突出問題,確保我市教育健康快速發(fā)展。
我市教育工作要健康快速發(fā)展,目前面臨著種種困難,我想最重要的是這么幾條,作為我們教育工作者尤其是各位局長必須要十分清楚。
第一,農村辦學條件差。同志們,不但有大量的危房,而且有相當數量的學校是薄弱學校。包括水、電、暖條件不具備,辦學條件比較差。更重要的是教學條件,音、體、美、電子信息等器材和專業(yè)教師都不具備。這些不解決,我們就沒法談公平,沒法談健康發(fā)展。就是說,解決農村中小學條件差的問題,必須列入各位局長非常重要的議事日程,下決心想辦法解決。
第三,城鄉(xiāng)不均衡的問題。城鄉(xiāng)不均衡表現在兩個方面:一個是農村中小學的條件太差,嚴格地講按照新的辦學標準我們那些學校不具備辦學的條件,什么也沒有,光有一個老教師、一塊黑板、一支粉筆,這夠辦學條件嗎?第二是城區(qū)教育資源緊缺,大班額問題突出,聊城城區(qū)最嚴重,其他縣(市、區(qū))也都存在這個問題。隨著進城務工和城市化水平的不斷提高,加上這幾年我們又沒有重視城區(qū)學校的建設,城區(qū)教育資源短缺的現象普遍存在。大班額不光我們聊城有,全國都有,這次在北京培訓,200多個局長一起討論,都存在這個問題,問題是我們當局長的要設法盡快解決。
第四,存在部分薄弱學校的問題。薄弱學校已經到了非抓不可的地步,我們作為一屆局長不能為孩子提供相應的辦學條件,是我們的失職,要下決心解決這些薄弱學校和教學點。
第五,內部結構不協(xié)調。幼兒教育近幾年雖然迅速膨脹,但是并不健康,核心是辦學體制的問題,民辦的數量太多,小規(guī)模、作坊式的園太多;再就是我們的園長和教師素質差、管理不規(guī)范的問題。我們的職業(yè)教育發(fā)展明顯滯后,全省職普比例是4:6,國家規(guī)定的是5:5,我們是3:7,全省最低。更重要的是我們欠發(fā)達地區(qū)更加需要重視實用型技能人才的培養(yǎng),這是經濟發(fā)展的需要,是我們的職責。還有高等教育的問題,我們還有很大的發(fā)展空間。
第六,管理落后的問題。我們的教育行業(yè)管理體制不理順,管人和管事不統(tǒng)一,市縣沒有交流的通道,政府投入不足,政府、社會過分看重安全穩(wěn)定和升學率,這一系列體制問題不利于教育發(fā)展。行業(yè)管理存在若干矛盾,教育內部管理機制不健全,市對縣考核不健全,局對科室沒有考核評價體系,系統(tǒng)對學校標準不明確,學校內部管理機制沒健全起來,教師的管理考核不健全,學校后勤管理等等都存在觀念陳舊,方法落后的問題。
第七,推進素質教育仍有許多認識的誤區(qū)和工作的盲區(qū)。我們山東省抓素質教育從規(guī)范辦學行為入手僅僅是開始,陳小婭部長帶著三個司長來山東省調查研究,他們的基本評價就是對山東省大規(guī)模地推進素質教育表示敬佩,對山東省重視素質教育表示贊賞。但是山東省的素質教育剛剛起步,提出了一系列非常核心具體的問題:比如說不再讓當地黨委政府和人民群眾拿升學率來衡量高中段的教育質量,那么你應當有相應的替代指標。所以說素質教育仍然是一個非常大的課題需要研究。
這些問題我們在腦子里都清楚了,我們作為一屆局長要下決心克服這些困難,把這些困難逐步地搬掉,那么我們就為聊城教育的健康快速發(fā)展提供了保證。
三、全面落實惠民政策,努力辦好人民群眾滿意的教育。
在我們抓素質教育提高質量的同時,目前來講提高人民群眾的滿意程度,很重要的方面是全面落實黨的惠民政策。我多次說過我們這屆局長是有福的局長,國家的惠民政策在我們的任期內密集出臺,從20xx年上半年開始的農村義務教育學校免雜費,到下半年城區(qū)學校免雜費,到后來農村義務教育階段免教科書費,加上連續(xù)兩年大幅度提高生均公用經費標準,再加上從小學、初中、高中、職業(yè)技術學校到高等學校資助政策的落實,還有中小學儀器更新、特殊教育儀器更新、現代遠程教育等一系列的大規(guī)模的惠民政策的出臺。我們對這些政策必須有充分的認識,切實抓好落實。
第一是校舍改造長效機制建設問題。抓校舍改造既是我們的重點任務更是我們的形象問題,老百姓能實實在在看到的是我們的校容校貌發(fā)生了質的變化,這是最大的民心工程和形象工程,必須把這個事抓好。我們20xx年由于種種原因沒有抓好,不但影響了我們的形象而且受到了懲罰,由20xx年以前的全省第一變?yōu)?0xx年倒數第二,受到全省通報,扣了400萬元的獎金。20xx年我們把這一課補上了,20xx年、20xx年兩年的建設項目一年完成了,項目完成率達到97%,在省里獎金減少3600萬元的情況下,我市的獎金比20xx年多了200多萬元。所以說,20xx年55個項目的建設一定要早落實,一定要采取多種措施確保9月底竣工。
第二是農村中小學儀器更新工程和特殊學校的儀器更新工程。要抓緊時間招標,這些儀器配送下去以后我們的儀器基本達到國家標準。核心是應用的問題,這些錢不能白花,總共1億多元啊!
第三是免雜費,提高生均公用經費,全資助的問題。這項工作絕對不能走樣,絕對不能截留,必須確保這些錢用到該用的地方。同志們,國家出臺了這項政策,其資金的應用越來越規(guī)范,絕對不能出問題。
第四是績效工資的問題。2月9號到10號,我參加了全國的局長培訓,在這里我給大家簡單介紹一下。這是義務教育經費保障機制改革以后圍繞事業(yè)單位人員的工資改革出臺的一項重大措施,全國事業(yè)人員是3000多萬,國家決定先從1000多萬的義務教育階段的教師開始,這是對教育的重視對教師的關懷,將來陸續(xù)出臺幼兒教育、高中教育、高等教育等以及其他事業(yè)單位的改革措施。國務院要求實施的時間是20xx年1月1號開始,這次培訓期間教育部講話的精神是3月底各省(市、自治區(qū))方案報批,6月底爭取把工資發(fā)到教師手里。實施范圍是義務教育階段的公歷教師和退休教師,將來工資結構分三大塊,基本工資,再加兩塊,基礎性績效工資占70%,按月發(fā)放,另一個是獎勵性績效工資占30%,根據考核情況發(fā)放。國家實施這項政策的基本原則是“管理以縣為主,經費省級統(tǒng)籌,中央適當扶持”。中央扶持的資金,中西部22個省(市、自治區(qū))每個教師每月補100元,離退休教師補75元;山東、福建等3個沿海省份國家每個教師補60元,離退休教師補45元,其余經費省級統(tǒng)籌,財政保障,加大了省級政府實施這項政策的力度。再就是管理以縣為主,承認縣(市、區(qū))之間還有差別,不是省級統(tǒng)籌就是全省一個標準。順序是先義務教育階段的教師,然后是高中、幼兒園、中等職業(yè)教育,包括完全中學,既有初中又有高中,國家提出完全中學的其他學段由學校統(tǒng)籌解決。這項工作的關鍵一個是教師的考核問題,一個是校長、班主任的評價問題,校長按多大系數和教師比由省市根據實際情況測算,校長工資由各級教育行政部門審批。另外提出來班主任是一個非常重要的工作職務,單獨考核,而且對班主任的工作量進行明確界定,將來逐步過渡到班主任按任課教師的50%的工作量加班主任工作量,如正常教師一周上18節(jié)課,班主任上9節(jié)就夠了,這樣強化班主任的責任和待遇。還有教師隊伍穩(wěn)定的問題,這次從義務教育學段開始落實績效工資,其他學段不同時出臺這項政策,還有臨時工的問題,離退休人員的問題等。國家的核心要求是通過實施績效工資使教師的工資不低于當地公務員的工資水平,下一步我們將根據省里的有關要求進行專門安排。
四、切實做好上半年幾項最重要的工作。
一個是省政府教育綜合督導,請各縣(市、區(qū))務必做好充分準備。二是關于高考的問題,從現在開始各縣(市、區(qū))就要策劃如何確保高考的絕對安全和順利的問題,解決好復課班的問題。三是安全穩(wěn)定的問題,每年的上半年各級召開兩會,今年又是建國60周年大慶,都是敏感時期,安全穩(wěn)定的問題務請各位局長高度重視。
同志們,通過一系列的會議,總體思路、各學段的思路、各個方面的思路都已經明確,下一步搞好工作核心是抓好落實,請同志們回去后認真地研究落實的問題,研究干到位的問題??傊?,希望大家不辱使命,盡職盡責,為官一任造福一方,把聊城教育推向健康快速發(fā)展的軌道。
謝謝大家!
教育局局長講話稿篇五
同志們:
在全市上下凝心聚力奮力搏取“x”良好開局的重要時刻,市委、市政府召開全市教育工作會議,就貫徹落實全國、全省、全州教育工作會議精神,加快我市“x”教育事業(yè)改革發(fā)展作出安排部署,充分體現了市委、市政府對教育工作的高度重視。剛才,衛(wèi)國市長作了工作報告,全面部署了教育改革發(fā)展各項任務,州教育局秦平局長對我市教育工作進行了很好的指導,我完全贊同,請大家認真抓好落實。下面,我講三點意見。
一、在提升認識中強化教育工作地位。
百年大計,教育為本。富民必先興教,強市必先強教,教育強市既是富民強市的重要組成部分,又是加快推進富民強市的戰(zhàn)略基礎。
(一)建設教育強市是推進科學跨越、實現富民強市的客觀需要。經濟社會發(fā)展關鍵是科技,根本靠人才,基礎在教育。教育是發(fā)展科學技術和培養(yǎng)人才的基礎,是經濟社會發(fā)展的重要推動力。要更好地實現“x”發(fā)展目標,推進吉首經濟社會科學跨越,實現富民強市,離不開教育現代化的推動作用。全市上下務必進一步深化對教育重要性的認識,切實把教育擺在經濟社會發(fā)展的首要位置,加快教育強市建設步伐,為全市經濟社會轉型發(fā)展、跨越發(fā)展提供強大人才保障和智力支持。
(二)建設教育強市是改善民生、促進社會和諧的必然要求。教育是民生之首,牽動著千千萬萬家長的心,讓子女“有學上”、“上好學”已成為所有家長的共同企盼。當前,全社會對教育工作關注度、敏感性、期望值不斷提高,人民群眾對優(yōu)質教育的渴望從來沒有像今天這樣強烈,對教育公平的關注從來沒有像今天這樣突出。教育凝結著以人為本的核心理念,承載著人民群眾對幸福生活的殷切期待。全市上下必須把建設教育強市作為改善民生、促進社會和諧的重要任務,積極推進教育現代化建設,努力辦好人民滿意教育,確保廣大群眾都能享有充足、優(yōu)質教育,不斷提升人民群眾生活水平。
(三)建設教育強市是鑄造品牌、提升城市形象的重要支撐。教育發(fā)達、社會文明是一座城市永不褪色的“名片”。吉首在長期發(fā)展中形成了尊師重教的良好傳統(tǒng),建立了一套較為完備的國民教育體系,擁有四省市邊區(qū)唯一的綜合性大學——吉首大學,具備了打造成為武陵山區(qū)文化教育中心的基礎。全市上下要統(tǒng)一思想,提高認識,積極搶抓國家實施武陵山區(qū)經濟協(xié)作區(qū)戰(zhàn)略重要機遇,把握優(yōu)勢,聚集合力,加速推進教育強市建設步伐,努力打造“體系完善、質量優(yōu)異、發(fā)展均衡、百姓滿意”的吉首教育品牌,進一步提升我市在四省市邊區(qū)的輻射力和影響力。
二、在積極作為中推動教育事業(yè)發(fā)展。
加快推進教育現代化,辦好人民滿意教育,既是黨委、政府的責任義務,也是人民群眾的熱切期盼。全市上下必須始終堅持這一宗旨,積極適應、全力滿足群眾對優(yōu)質教育的迫切要求,不斷提升各級各類教育發(fā)展水平。
(一)堅持把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位。必須堅定不移地實施教育優(yōu)先發(fā)展戰(zhàn)略,不斷建立健全教育工作機制,辦好人民滿意教育。一是優(yōu)先布局。注重加強教育事業(yè)與發(fā)展規(guī)劃的銜接安排,做到規(guī)劃編制優(yōu)先考慮教育發(fā)展,資源調配優(yōu)先考慮教育需要,項目安排優(yōu)先考慮教育要求,確保各項政策、公共資源優(yōu)先向教育傾斜,不斷優(yōu)化教育結構。二是優(yōu)先投入。完善教育投入優(yōu)先穩(wěn)定增長機制,依法保障“兩個比例”、“三個增長”,不留缺口給教育,不留困難給學校,不留負擔給學生。拓寬教育投入渠道,動員社會各界捐資助學,鼓勵社會力量參與辦學,把更多資源匯集到教育事業(yè)發(fā)展上來。三是優(yōu)先服務。繼續(xù)推行定期議教、控輟保學、問題“銷號”及部門掛點聯校等制度,動員和引導全社會重視、關心、支持教育事業(yè),形成推動教育優(yōu)先發(fā)展、加快發(fā)展、跨越發(fā)展的生動局面。
(二)堅持把以人為本作為教育工作的根本要求。教育的主體是人,教育工作的最終目標是促進人的全面發(fā)展,辦好教育,必須全面貫徹以人為本理念,把人的提升放在教育工作的首要位置。一是以育才為本。始終把培養(yǎng)人才作為學校的根本任務,做到一切以學生為主,一切為了學生發(fā)展,一切著眼于調動學生積極性,全面落實立德樹人要求,全面實施素質教育措施,把培養(yǎng)好、發(fā)展好“人”作為思考、謀劃、推進各項教育工作的出發(fā)點和落腳點,促進學生全面健康成長。二是以納才為基。把加強教師隊伍建設擺在重要位置,提高待遇,優(yōu)化環(huán)境,吸引更多德才兼?zhèn)涞膬?yōu)秀人才進入教師隊伍。大力倡導尊師重教的社會風尚,不斷提升教師社會地位。推進教育人事制度改革,完善用人機制,調動廣大教育工作者工作積極性。改革和完善教師教育體系,采取多種措施加快培養(yǎng)和引進高層次人才,不斷優(yōu)化教師隊伍結構,提高教學質量,努力建設一支忠誠事業(yè)、甘于奉獻、充滿活力的教師隊伍。三是以惜才為要。以惜才意識強化均等意識,自覺主動地推進基本公共教育服務均等化,合理配置教育資源,不斷縮小校際差距、城鄉(xiāng)差距和群體差距,保障困難群體公平接受教育機會。高度重視解決好與人民群眾利益密切相關的貧困家庭學生就讀、留守兒童教育、進城農民工子女入學等熱點問題,不斷健全完善助學體系建設,大力實施留守兒童少年關愛工程,認真落實進城農民工子女就學“兩為主”政策,保障不同群體均等接受教育權利。
(三)堅持把統(tǒng)籌兼顧作為教育發(fā)展的基本方法。統(tǒng)籌推進各級各類教育,是教育改革發(fā)展的重要任務,是滿足人民群眾接受更多更好教育的迫切需要。要立足市情特點,建立更具特色的社會教育體系,促進各級各類教育全面協(xié)調可持續(xù)發(fā)展。一要促進學前教育發(fā)展。按照《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》要求,堅持政府主導、社會參與、公辦民辦并舉的原則,盡快建立覆蓋城鄉(xiāng)、布局合理的學前教育公共服務體系。切實加大對鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心幼兒園的建設投入,逐步實現每個鄉(xiāng)鎮(zhèn)建設1所公辦中心幼兒園目標。二要推動義務教育均衡發(fā)展。統(tǒng)籌推進資源布局均衡化,逐步建立起城鄉(xiāng)統(tǒng)籌、規(guī)劃合理的義務教育資源分布體系。統(tǒng)籌推進辦學條件均衡化,大力實施合格學校和標準化學校建設,加大農村薄弱學校改造力度,不斷改善城鄉(xiāng)義務教育學校辦學條件。三要推進高中免費教育發(fā)展。積極探索以市為主的高中教育投入體制,以免費促普及,以普及助提質。下半年要啟動實施具有吉首戶籍和學籍的高中學生免學費教育,并逐年擴大覆蓋面和免費內容,在“x”期間全面實現免費高中教育。四要加快職業(yè)教育發(fā)展。建立穩(wěn)定的職業(yè)教育發(fā)展經費籌措機制,集中力量抓好市職教中心和職業(yè)中專建設。圍繞促進農村勞務經濟,大力開展各種就業(yè)創(chuàng)業(yè)技能培訓。五要努力支持高校發(fā)展。支持吉首大學、湘西職院、湘西電大等在吉高等院校建設,促進高校與地方和諧共處、互助發(fā)展。
教育局局長講話稿篇六
尊敬的各位領導,各位來賓,老師們:
在這炎熱的夏天,大家本著對中小學圖書館事業(yè)的熱愛,懷著振興中小學圖書館事業(yè)的赤誠之心,冒著酷暑,云集南京,共謀圖書館發(fā)展大計,我謹代表南京市教育局向教育部和省教育廳圖工委領導,向來自全國各地的圖書館學會的專家、學者和各地中小學圖書館界的同志們,以及全國各地教育技術裝備部門的同志們表示親切地問候和熱烈地歡迎,教育局長講話。
南京市是中國七大古都之一,有“六朝古都”、“十朝都會”之稱。全市總面積6597平方公里,轄13個區(qū)縣,人口680萬人。全市國內生產總值為2413億元,人均gdp總值突破5000美元?!笆濉逼陂g,全市教育飛速發(fā)展,取得了令人矚目的成績。目前全市市屬高校7所,其中普通本科高校2所。普通中學234所,中等職業(yè)學校87所,小學419所,幼兒園481所,在校學生85萬人。全市共有教職工6萬人,其中專職教師5萬人。中小學教師學歷達標率在90%以上,有碩士學位95人,在讀教育碩士1000多人。20教育經費投入達52億元,國家財政性教育經費投入達32億元。
經過近幾年的努力,我市中小學實現了“三個‘全面’”、“三個‘基本’”、“四個‘提高’”。
(一)三個“全面”,就是“全面實施素質教育、全面消除義務教育階段薄弱學校、全面推進教育信息化”全市以加強和改進未成年人思想道德建設為重點,以課程改革為核心,高質量推進素質教育。在全國率先實施了心理健康教育教師和心理咨詢員的資格認證制度。積極推進初中、小學“小班化教育”試點,小班化試點學校53所。積極實施中小學生才藝拓展計劃,組建了10個中小學藝術團,12所科技特色學校和16所體育基地學校,舉辦學生書畫藝術展覽,鼓勵學生學有專長,生動發(fā)展。
提前兩年完成了消除薄弱學校的任務。三年共投入資金2億元,改造危房36萬平方米,改造薄弱學校160所。
全面完成了中小學”校校通”,實現了4個百分之百:全市中小學100%的有”網絡教室”,100%地通過寬帶與英特網相接,100%的開設信息課,100%的擁有一個(套)多媒體教室(設備)。中小學計算機生機比達10:1,其中,城區(qū)中小學生機比達8:1。
(二)三個“基本”,就是“基本普及基礎教育、基本實現高等教育大眾化、基本建立終身教育體系”全市學前三年幼兒普及率達96%,義務教育覆蓋率達100%。高中階段入學率達95%,普及了高中階段教育。市屬兩所高校已順利升為本科院校。今年高考我市達線人數凈增二千多人,高考錄取率將會在去年83%的基礎上得到進一步提高。全市已形成了政府舉辦、企業(yè)自辦、社會民辦等多形式、多層次繼續(xù)教育機構。高等教育自學考試報名人數達27萬人次,其中本、專科學歷證書報考人數20萬人,全國計算機、英語等級證書等各類非學歷證書報考數6萬人。高等教育毛入學率達53%,實現了高等教育的大眾化。逐步建成“人人都學習、處處能學習、時時在學習”的學習化城市。
(三)四個“提高”,就是“提高基礎教育發(fā)展水平、提高職業(yè)教育發(fā)展水平、提高地方高等教育發(fā)展水平、提高成人教育發(fā)展水平”全市幼兒園達優(yōu)質園有259所,占全市幼兒園的總數54%;創(chuàng)建示范小學289所,占全市小學總數的63%。
全市初級中學157所,已達示范初中標準的有87所,52所重點高中轉評為各級星級高中,占重點高中數的95%。
全市已有國家級重點職業(yè)學校8所、11所省級職業(yè)學校。
14個專業(yè)定為省級示范專業(yè),列全省各城市之首。
目前全市已初步形成了與社會主義市場體制相適應充滿活力的教育體系和運行機制,初步實現了教育化現代化。
“十一五”期間,我市確定了“創(chuàng)一流教育,建教育名城”的奮斗目標,各項工作正全面有序地展開。
眾所周知,圖書館(室)是學校教育、教學、科研重要的條件保障之一,也是最重要的課程資源之一。隨著基礎教育改革的不斷深入,以及素質教育、教育現代化與教育信息化建設的全面提升,加強中小學圖書館(室)的建設重要性和緊迫性顯得尤為重要。我們始終把圖書館(室)的建設與教師隊伍建設、實驗設備配備、基礎設施建設放在同等位置上,加大投入力度,注重內涵發(fā)展,不斷提高圖書館建設水平?!笆濉逼陂g,我市的中小學圖書館(室)的建設,取得了長足的進步。
一、提高認識,加大中小學圖書館(室)建設的投入“書籍是人類進步的階梯”這是耳熟能詳的名言。圖書館是學校文化的凝聚,是實施素質教育的載體,更是學生素質提高不可缺少的場所。
《中小學圖書館(室)規(guī)程》頒布、特別是新《規(guī)程(修訂)》頒發(fā)以來,我們認真學習,貫徹落實,促使中小學圖書館的建設在市區(qū)(縣)的教育發(fā)展總體規(guī)劃中占有越來越重要的位置。市、區(qū)縣各級教育行政部門都制定了明確的圖書館發(fā)展規(guī)劃,投入了相應的經費,對中小學圖書館的館舍、藏書、計算機管理、電子閱覽室以及圖書館隊伍素質的培訓做了相當大的投入。市財政、市教育局每年安排1500多萬元的圖書館建設專項資金,市、區(qū)(縣)和學校按一定比例配比,用于學校圖書館設施、設備的建設,有很多學校建起了獨立的圖書信息中心樓或圖書館樓,作為學校的標志性建筑,如六合高級中學新建了4000平方米的圖書館,南師大附中擴建了3700多平方米的館舍,田家炳高級中學增建了平方米的館舍,“十五”期間我市共新建、改建、擴建了圖書館舍210個。到目前為止,我市共建成541所中小學圖書館(室),館舍總面積達到了15萬平方米。
二、完善制度,實行標準化管理,不斷提高圖書館管理水平結合南京市中小學實際和中小學發(fā)展的要求,我們制定并印發(fā)了《南京市中小學圖書館(室)管理制度》、《教師閱覽室規(guī)則》、《學生閱覽室規(guī)則》、《圖書借閱規(guī)則》,《電子閱覽室管理規(guī)則》等各項制度,對學生借書證的發(fā)放率、學生的借書率、到館率、二次文獻的開發(fā)、新書介紹、讀書活動的開展、閱覽環(huán)境、閱覽功能以及學術研究和論文等多方面提出了明確要求和評估指標,進一步提高圖書館的管理水平和服務質量,促進圖書館建設科學化。
為了加快我市中小學圖書館(室)整體建設步伐,我市制定并下發(fā)了(98)54號文件《關于開展中小學圖書館等級評估的通知》,并頒布了評估細則,定期組織評估。對達標的圖書館命名為“示范圖書館”,并給予獎勵。到目前為止,全市共評出“示范圖書館”228所,中學館87所,小學館141所。自起,開展了爭創(chuàng)省一級圖書館活動,已有32所中學館被命名為省一級圖書館。通過爭創(chuàng)評估活動,調動了廣大學校的積極性,提高了我市中小學圖書館的整體水平。
三、注重文獻資源建設,優(yōu)化館藏結構,指導學校建立科學的館藏體系建立科學實用的中小學圖書館藏體系,是中小學圖書館內涵建設的體現,也是維持圖書館長久不衰生命力的重要保證。南京是教育之都,百年老校眾多,近年來,我們在加大圖書館館舍建設、閱覽室配備和圖書資料配置的力度基礎上,注重中小學文獻資源建設,優(yōu)化館藏結構,指導學校逐步建立科學的圖書館藏體系。在調研的基礎上,我們擬訂了符合教育教學實際需要的文獻采購計劃,對館藏文獻的結構比例、師生比例、紙質和電子圖書比例以及有辦學特色的學校的館藏特色提出了要求,從而保證了購書質量,促進了館藏建設的良性發(fā)展。在購書數量上,我們嚴格規(guī)定多品種、少復本的采購原則,以擴大館藏文獻的知識信息含量為主。我市每年按中學生生均增加2冊、小學生生均增加1冊安排專項圖書經費1000多萬元購置圖書。并根據政府采購的要求,每年組織圖書招投標(圖書評選),選擇多家供應商協(xié)議供貨,讓學校自主采購,使優(yōu)秀圖書裝備到學校。目前,全市中小學館藏圖書總量達到了1453萬冊(不含電子讀物),生均中學27冊、小學24冊。在文獻資源建設中,我們始終堅持既重硬件建設又重效益發(fā)揮,邊建設、邊開發(fā)、邊利用,建設開發(fā)和效益發(fā)揮并重的原則,將為學校教育、教學、科研服務的辦館宗旨落到實處。
五、加強交流合作,建立健全管理網絡,發(fā)揮整體優(yōu)勢我市加強了中小學圖書館網絡建設和隊伍建設。市、區(qū)(縣)成立了圖書館工作領導機構————圖工委,還成立了圖研會或相應的機構。圖研會是中小學圖書館工作業(yè)務研究團體。圖研會分市、區(qū)(縣)二級,由市、區(qū)(縣)分管部門領導,各區(qū)(縣)按一定的比例,將所有學校分成若干個網片活動小組,由省一級或整體基礎較好的市級示范圖書館擔任組長,開展活動。圖研會的主要職責是:開展業(yè)務研討;進行學術交流;解決實際工作中遇到的業(yè)務性問題;參加并協(xié)助圖工委進行人員培訓;對圖書館的總體發(fā)展情況以及本地區(qū)圖書館的現狀和動態(tài)進行調研,并向圖工委提出報告。通過這種縱橫貫通,行政、業(yè)務相結合的雙渠道管理網絡體系,形成了市內各區(qū)發(fā)展均衡,以市區(qū)帶郊縣,以大帶孝以強帶弱,業(yè)務上加強指導、互相交流,工作上相互支持,團結協(xié)作、共同發(fā)展,由基礎型、傳統(tǒng)型向現代管理型、技術型轉變的好局面。
六、加強圖書館人員隊伍的素質建設,不斷提升主動服務的能力和創(chuàng)新服務的水平圖書館硬件建設得到了充分的保證之后,如何發(fā)揮效益,圖書館人員隊伍素質將起到重要作用。多年來,我們每年都要制定培訓計劃,始終堅持不懈地進行多形式、分層次的圖書館人員繼續(xù)教育工作,各種階段性專業(yè)性培訓作為常規(guī)工作來抓。多次組織中小學圖書館專業(yè)委員會業(yè)務骨干輪回到各區(qū)縣進行崗位培訓,到目前為止共舉辦市級基礎知識培訓班8期,館長研修班6期,參加人員達到了1156人次。全市中小學圖書館管理人員80%以上經過了系統(tǒng)培訓,做到持證上崗。
各個學校都加大了對學生綜合素質及創(chuàng)新能力的培養(yǎng)力度。大多數學校都開設了閱讀課,向學生傳授圖書館基礎知識,檢索技能,工具書的利用方法等等。先是語文,后是英語,其他學科也在嘗試開閱讀課。開展了閱讀、征文、指導、演講、競賽等多種形式的閱讀活動,使圖書館在學校的本位得到了歸復,強化了圖書館的育人環(huán)境。
以上是我市圖書館工作的簡要回顧,雖然我們取得了一些成績,但同時也應清醒地看到,我市中小學圖書館現代化建設有待進一步加強,文獻信息資源的共建共享必須擴大開放,城鄉(xiāng)、區(qū)域建設的均衡發(fā)展任務仍較艱巨,服務學校、社會發(fā)展的能力需要進一步增強。
今年是“十一五”的第一年,我們已將圖書館的建設列入新一輪合格學校建設之中。今天我們榮幸地承辦了本屆全國中小學圖書館長暑期研修班,迎來了全國教育界及從事中小學圖書館工作的老朋友和新朋友,通過學習交流,必將對我市中小學圖書館事業(yè)的發(fā)展起到極大的促進作用。希望與會代表們對會務工作及時提出寶貴意見和建議。最后,祝第六屆全國中小學圖書館長暑期研修班圓滿成功。
祝各位領導、專家在南京生活愉快。
謝謝大家!
教育局局長講話稿篇七
同學們、朋友們:
大家好!
五月的今天將成為你人生旅途上刻骨銘心的日子,五月的校園將成為你美好記憶中溫馨的一個片段,因為,今天,在這里,你們將要告別青澀與任性,揮手幼稚與沖動,踏入成年人的行列。而我們將見證你們步入成年行列的神圣瞬間,為你們祝福,給你們加油:親愛的朋友,請接受我深深的祝福吧,祝愿你們,仰首是春,俯首是秋;月圓是畫,月缺是詩。
同學們,一年一年,風霜雕刻了父母的笑顏,一步一步,歲月傴僂了父母的脊梁。十八年的風風雨雨,十八年的溝溝坎坎,我們才走到今天,站在這里。這些日子里,有父母的養(yǎng)育,有老師的鼓勵,有學校的庇護,站在18歲的門檻前,我們應該向所有在我們的成長道路上悉心呵護、精心扶持的師長道一聲“謝謝”,是她們在人生一個又一個的拐點,為我們護航,為我們點燃希望。從現在起,學會,學會關懷,播撒愛的種子,搖下一片綠蔭。
同學們,站在新世紀,走在陽光下,我們擁有令人羨慕的機會。這個時代機遇與挑戰(zhàn)并存,夢想與現實同在。關于盛會的熱切報道,關于國際都會的追求,關于創(chuàng)富升職的成功哲學,無數人參與其中,積極地實現自我的價值,締造生命的傳奇。是啊,人不僅僅只是為了吃米而活著,更是為了展示真我的風采,彰顯人生的厚重!所以,從現在起,學會拼搏,學會堅守,在奮斗中崛起,在崛起中奮斗!你若有一個不屈的靈魂,腳下,就會有一片堅實的土地!
同學們,跋涉在人生的戰(zhàn)場,你既要學會獨立面對寒風冷雨,也要學會結交有益的朋友幫助你渡過難關。曾經讀到一句這樣的話:“和你一同笑過的人,你可能會忘掉;但是和你一同哭過的人,你卻永志不忘?!?BR> 或許在現實中你的朋友并沒有讓你體會到滿滿的幸福,可是,有一天你有過人生摸爬滾打的經驗,就會深切體會到,高中三年我們一起奮斗,一起吃苦,一起面對考試的轟炸,一起接受的涅盤,那些日子多好,那種感情多純。
所以,不要把目光放在你的伙伴的不盡如人意上,畢竟人無完人;不要對你伙伴的一句半句話耿耿于懷,心生恨意,畢竟說者無心。去珍惜現在手中能夠掌控的友誼,去經營將來值得你珍惜的美好吧!
下面請允許我以汪國真的詩來為你們十八歲的生日祝福:
是男兒總要走向遠方,
走向遠方是為了讓生命更輝煌。
走在崎嶇不平的路上,年輕的眼眸里裝著夢更裝著思想。
不論是孤獨地走著還是結伴同行,
讓每一個腳印都堅實而有力量。
教育局局長講話稿篇八
同志們:
今天,我們召開全市20xx年度教育工作會。主要任務是學習貫徹全國、全省教育工作會議精神,總結“”和20xx年全市教育工作,交流經驗,安排部署“十三五”和20xx年工作。市委、市政府對教育工作非常重視,建明書記對教育質量和安全問題十分關心,并對城區(qū)義務教育發(fā)展作出重要批示;小強市長多次調研教育工作,在多個場合強調教育要提質增效,對教師隊伍建設,教師信息化和教育投入問題也提出明確要求。副市長鎮(zhèn)方松同志親臨會議并將作重要講話,希望大家認真學習領會,切實抓好落實。下面,根據會議安排,我先講四點意見。
一、全面總結“”期間教育成績。
“”期間,全市廣大教育工作者克難奮進、同心戮力,把握教育發(fā)展客觀規(guī)律,科學分析教育面臨的形勢,精準施策、精心推動,堅持敢干、肯為,善做、善成的務實態(tài)度,為咸寧教育實現創(chuàng)新發(fā)展、特色發(fā)展、跨越發(fā)展奠定堅實基礎,在十個方面取得成效。
(一)教育優(yōu)先發(fā)展的大勢逐步形成。近年來,全市各級黨委、政府領導特別是主要領導高度重視教育發(fā)展,始終把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位,落實“五個優(yōu)先”:教育發(fā)展優(yōu)先規(guī)劃,教育經費優(yōu)先安排,教育用地優(yōu)先保證,教育問題優(yōu)先解決,教師待遇優(yōu)先落實。市、縣兩級黨委、政府建立定期議教制度,研究解決教育突出問題。咸寧市委會、市政府常務會、專題會每年聽取教育工作匯報,研究解決教育問題。教育經費逐年遞增,從20xx年的17.92億元到20xx年的31.94億元,年均增長15.54%。市政府下決心解決市直學校100多人遺留教師問題,市直學校改建、新建,鄂高化債等工作穩(wěn)步推進,市級開始顯現出龍頭地位??h市區(qū)黨委政府也始終把教育工作放在心上、抓在手中,成為教育改革發(fā)展的強有力保證。
(二)義務教育均衡發(fā)展整體提升。20xx年4月,市政府在赤壁市召開義務教育均衡發(fā)展現場推進會以來,制訂《咸寧市推進縣域義務教育均衡發(fā)展行動方案》,成立了以市委副書記、市長丁小強為組長的推進義務教育均衡發(fā)展工作領導小組,明確了“政府主導、以縣為主、改革創(chuàng)新、全面推進”的指導思想?,F場會后,各縣區(qū)黨委、政府迅速召開了專題推進會議,制訂行動方案,成立工作專班,強化組織保障和政策保障,建立經費保障機制,加快推進義務教育均衡發(fā)展。赤壁市、咸安區(qū)被省政府授予“湖北省縣域義務教育發(fā)展基本均衡示范市”稱號,嘉魚、崇陽被授予“湖北省縣域義務教育發(fā)展基本均衡先進縣”稱號。通山、通城順利通過省級評估驗收,全市義務教育實現基本均衡。
(三)學前教育與普通高中教育全面推進。學前教育第一期三年行動計劃圓滿完成,全市學前三年毛入園率達到81.22%,較20xx年提高了24.98個百分點。赤壁市、崇陽縣分別被省教育廳評為學前教育示范市、縣。堅持全市高中教育一盤棋的發(fā)展思路,實行統(tǒng)籌全市高中階段學校招生工作,完善統(tǒng)一高中階段學校招生統(tǒng)一平臺建設,堅持中考招生“五管”原則,加大省市示范高中分配生名額,五年來,招生平臺較好地履行了工作職責,全市高中階段招生工作逐步規(guī)范。20xx年,全市高中階段教育毛入學率達到90.3%,基本普及高中階段教育,普職比例達6:4;全市普通高中26所,在校生4.3萬人,已評定省級示范高中3所,市級示范高中6所。
(四)現代職業(yè)教育體系構建順利推進。推動職業(yè)院校合并、聯辦、劃轉,打破部門界限和學校類型界限,加速推進中職資源整合工作,全市中職學校從原來的16所減少到9所。創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式,實現“四個對接”,推進“產、教、學、研”四位一體辦學模式,開展“理論學習、實踐教學、技能鑒定”為一體的教學模式改革。面向社會、面向市場開展職業(yè)技能培訓,近三年共培訓了10.74萬人次,農村勞動轉移培訓28422人次。加大職業(yè)教育經費投入,“”期間,全市職業(yè)教育累計投入7.8億元,職業(yè)教育辦學條件得到極大改善。院校教學行政用房總面積達到36761m2,學生宿舍總面積達到206551m2,生均教學科研設備、生均圖書、總體辦學條件達到部頒標準,其他各項指標都有較大幅度增長。
(五)立德樹人為核心的教育方針全面落實。堅持把德育擺在學校工作的突出位置,學校、家庭、社會相結合的德育工作網絡基本形成。學校體育工作進一步加強,90%以上的學生達到國家體質健康標準,構建了市、縣、校三級足球聯賽機制,20xx年11所學校被教育部命名為全國首批校園足球特色學校。藝術教育精彩紛呈,“大家唱、大家跳”和“黃鶴美育節(jié)”藝術教育活動效果明顯,20xx年我市中小學藝術教育在全國第四屆中小學生藝術展演中取得歷史最好成績,首次走向全國大舞臺,通山縣教育局、通城縣教育局獲全國優(yōu)秀組織獎。20xx年通山縣被教育部認證為“農村學校藝術教育試驗縣”;20xx年赤壁市被教育部確定為全國中小學生藝術素質測評實驗區(qū)。
(六)教師隊伍建設形成新機制、新成效。完成義務教育學校新機制教師招聘任務?!啊逼陂g,全市共招聘農村義務教育學校新機制教師1993名,錄用免費師范生91名。全面加強師德師風建設,近五年,累計評選表彰咸寧市十佳師德標兵40人、咸寧名師30人、骨干教師180人。積極推薦優(yōu)秀教師參加省評比表彰,共評選出湖北省“十佳師德標兵”,同時授予“湖北五一勞動獎章”2人;“十佳班主任”4人;“我喜歡的好教師”7人;特級教師15。組織教師參加國家、省、市、縣級培訓近十萬人(次)。咸安區(qū)為信息技術應用能力提升試點縣;赤壁市為遠程培訓與校本研修相結合試點縣、崇陽縣為教師培訓整體推進試點。教師工資津補貼政策全面落實,教師安居工程積極推進,教師各項權益得到保障。
(七)教育管理水平和治理能力躍上新臺階。堅持督政與督學相結合,對縣市區(qū)教育局和市直學校年度考核形成慣例。出臺進一步加強監(jiān)督檢查工作、加強教師隊伍建設、規(guī)范普通中小學辦學行為、規(guī)范市直學校財務管理四個意見,整合黨紀政紀、行業(yè)作風、教育督導等方面監(jiān)督檢查重點,對教師招聘、調配、交流、借用、職務評審、培訓、師德師風建設,對全市中小學教學、招生、收費、教師職業(yè)、學校安全和后勤管理、考試評價等行為進行規(guī)范管理,市教育局依法管理、依法治教的能力穩(wěn)步提升。
(八)教育惠民政策全面落實。教育資助體系逐步健全和完善,構建起從學前教育、義務教育、高中階段教育到高等教育完整的貧困學生救助資助體系。五年來,全市累計為32.17萬名貧困學生發(fā)放各類資助資金5.29億元,實現了市委、政府“確保全市不讓一個孩子因家庭貧困而失學”的承諾。積極改善留守兒童和進城務工人員子女入學條件,取消戶口限制,并不斷簡化相關手續(xù),以城區(qū)公辦優(yōu)質學校為主,確保城區(qū)每一個進城務工隨遷子女有學上。堅持預防為主的安全工作原則,校園安全意識警鐘長鳴,校車安全防控結合、食品安全常抓不懈、消防安全居安思危,應急演練廣泛開展,確保了師生生命和公共財產安全,為維護社會和諧穩(wěn)定大局發(fā)揮了不可替代的作用。
(九)教育創(chuàng)新開放成為風尚。堅持創(chuàng)新與開放相結合,以開放促改革、促發(fā)展。組織校長、教師專題培訓班美國專題培訓;教育代表團赴意大利、法國、韓國等國家訪問學習;選派教師出國交流、教授中文;鄂南高中開設國際班,部分學校招聘外教,與國外學校簽訂合作協(xié)議,咸寧教育開放局面逐步形成。利用新手段、搭建新平臺,以信息化手段推進現代化,通山縣、崇陽縣、通城縣開展了“聯校網教”試點工作,咸安區(qū)入選“湖北省基礎教育信息化區(qū)域試點單位”,咸寧“聯校網教”試點在全國教育信息化應用展覽上展出。實施“名師共享行動”,組建“名師工作室”,開展送教下鄉(xiāng)、名師課堂等活動,進一步凝聚人才,發(fā)揮人才作用。
(十)教育形象實現整體提升。以黨的建設為核心,推進教師形象提升,推動教育人精神提振、保障提高、獎勵提檔、服務提級?!啊币詠?,通過開展教育政風行風民主評議、黨的群眾路線教育實踐活動、“三嚴三實”專題教育以及媒體問政、政風行風熱線等活動,解決了一批群眾關心的熱點難點問題,人民群眾對教育的滿意度大幅提升。在民主評議政風行風中,市教育局并列全市第一。
五年來特別是黨的以來,在市委、市政府堅強領導下,我們始終堅持以教育規(guī)劃綱要為統(tǒng)領,匯聚各方力量,統(tǒng)一思想、凝聚共識,上下聯動、各方協(xié)同,匯聚關心理解支持教育工作強大合力,把育人為本作為核心內容,把促進公平、提高質量作為兩大戰(zhàn)略重點,把優(yōu)先發(fā)展、改革創(chuàng)新作為兩大重要保障,把人民期待作為努力方向,認真解決教育熱點問題。擇校、減負、隨遷子女入學升學等群眾關切的問題得到緩解,教育改革發(fā)展成果更多惠及廣大人民群眾。
過去五年的工作卓有成效,成績來之不易。這些成績的取得,是市委、市政府正確領導的結果,是社會各界關心理解和大力支持的結果,是廣大教育工作者共同努力的結果。借此機會,我代表市教育局向在座的各位,并通過你們向全市教育工作者致以崇高的敬意和衷心的感謝!
二、精心謀劃“十三五”時期我市教育工作。
“十三五”時期是全面建成小康社會、實現我們黨確定的第一個百年奮斗目標的決勝階段。黨的xx屆五中全會確定了“教育現代化取得重要進展”的發(fā)展目標,省、市委對“十三五”期間教育發(fā)展也提出明確的要求。我們要在國家、省、市總體戰(zhàn)略和宏偉藍圖指引下,認真謀劃全市教育事業(yè)的改革發(fā)展。
“十三五”期間,全市教育工作將高舉“全面推進教育改革,加快建設教育強市”旗幟,堅定不移地走“創(chuàng)新發(fā)展、特色發(fā)展、統(tǒng)籌發(fā)展、協(xié)調發(fā)展”道路,堅持優(yōu)先發(fā)展、育人為本、改革創(chuàng)新、促進公平、提高質量、服務社會,基本建成教育強市。
——堅持優(yōu)先發(fā)展。從全市經濟社會發(fā)展的需求出發(fā),始終把發(fā)展教育事業(yè)作為各級黨委、政府的職責,努力提升全民素質。落實教育的先導性、基礎性和全局性戰(zhàn)略,不斷增加教育投入,完善政策舉措,確保優(yōu)先發(fā)展。
——堅持育人為本。以學生為主體,以教師為主導,把促進學生全面發(fā)展作為學校一切工作的出發(fā)點和落腳點,辦好每一所學校、教好每一個學生。要把素質教育貫穿于每一個教育環(huán)節(jié),提高人才培養(yǎng)質量。著力加強學生創(chuàng)新精神和實踐能力的培養(yǎng),努力提高學生自主學習和自主創(chuàng)新能力。
——堅持公平發(fā)展。把促進公平作為教育改革和發(fā)展的重要目標,保障人人享有平等的受教育權利。建立健全以城鄉(xiāng)一體化為導向的教育資源配置機制,實行公共教育資源向農村學校、向薄弱學校傾斜的政策。重點推進區(qū)域內義務教育均衡發(fā)展,優(yōu)化教育資源配置,落實扶貧助學政策,不斷縮小城鄉(xiāng)之間、校際之間的教育發(fā)展和辦學水平差距,促進全市義務教育高位、優(yōu)質、均衡發(fā)展。
——堅持改革創(chuàng)新。堅持鞏固成果,深化改革,努力實現創(chuàng)新人才培養(yǎng)體制、考試招生制度、現代學校制度、辦學體制、教育管理體制,教師隊伍建設和教育開放與交流等取得重大突破。形成有利于教育事業(yè)科學發(fā)展的機制體制。
——堅持提高質量。樹立科學的教育質量觀,把促進人的全面發(fā)展、適應社會需要作為衡量教育質量的根本標準,把素質教育貫穿于每個教育環(huán)節(jié),把提高育人質量作為教育工作的核心,注重教育內涵發(fā)展,加強教師隊伍建設,鼓勵學校辦出特色,辦出水平,出名師,育英才。
——堅持強教惠民。堅持把“強教惠民”作為教育必須履行的重要責任,切實增強教育為經濟社會發(fā)展服務的能力,努力為廣大人民群眾提供優(yōu)質、多樣的教育服務,讓人民群眾共享教育改革發(fā)展的成果。
三、扎實做好20xx年的重點工作。
20xx年,是“十三五”開局之年,是全面建成小康社會決勝階段首戰(zhàn)之年,也是推進教育現代化攻堅之年,做好今年的教育工作意義重大,影響深遠。今年全市教育工作的總體要求是:深入學習貫徹黨的和xx屆三中、四中、五中全會精神,緊緊圍繞全國、全省教育工作會議精神和市委、市政府中心工作,牢固樹立“五大發(fā)展”新理念,緊緊圍繞立德樹人根本任務,深入推進依法治教,繼續(xù)推進教育領域綜合改革,切實維護教育公平、努力提升教育質量,促進各級各類教育內涵發(fā)展,為融入“一帶一路”和開拓“一江一山”,打造中國中部“綠心”和國際生態(tài)城市,推進“四個全面”戰(zhàn)略布局咸寧實施作出貢獻。
關于今年的工作,局里已經印發(fā)了工作要點,請各地、各校結合實際抓好貫徹落實。在這里,我再強調7個方面的重點工作。
(一)切實落實全面從嚴治黨要求。一是落實從嚴治黨主體責任。真正領會新形勢下,從嚴治黨擔負的重要責任,增強履行全面從嚴治黨主體責任的自覺性,把思想統(tǒng)一到市委、市紀委會議精神上來。二是抓好市直教育系統(tǒng)黨建工作。適應市直教育系統(tǒng)黨建體制變化,進一步明確工作職責牢固樹立“抓好黨建是最大政績”的理念,堅持抓系統(tǒng)、系統(tǒng)抓,市直學校要落實黨建工作機構、人員,開展黨建工作述職。今年要認真組織開展“學黨章黨規(guī),學系列講話,做合格黨員”教育活動,強化中小學黨組織在學校改革發(fā)展中的政治核心作用。三是深入推進黨風廉政建設和反腐倡廉工作。全面履行黨風廉政建設的主體責任和監(jiān)督責任,推動壓力傳導橫向到邊、縱向到底;準確把握和運用好監(jiān)督執(zhí)紀“四種形態(tài)”,強化問責追責;加大對違紀和腐敗案件的查處力度,嚴格落實“一崗雙責”、“一案雙查”;強化對權力運行的制約和監(jiān)督,加強對二級單位和市直學?!叭匾淮蟆笔马椀谋O(jiān)督檢查。
(二)持續(xù)推進教育綜合改革。一是加快印制并實施教育“十三五”規(guī)劃。加強對經濟社會發(fā)展和教育改革發(fā)展重大問題的研究,科學制定20xx年度教育改革重點任務。二是擴大教育交流合作。加強國內外教育合作交流,提升咸寧教育開放程度。重點做好與咸寧友好城市教育合作,深入開展“小三角”合作交流,深化武漢城市圈教育合作,落實對口援建任務。三是加快教育信息化建設。作為試點省、試點市、試點區(qū)、確定的試點項目承擔縣,今年的關鍵要求和核心任務,就是應用驅動。推廣“聯校網教”,完善“聯校網教”的人事管理、工作量測評、教學方法、教學管理、教學評估、學生成績考核等系統(tǒng)方案。完成全市萬兆教育專網建設任務,實現“寬帶網絡校校通”,同時啟動智慧校園網建設試點,初步實現“教學資源班班通”。抓緊市教育云網絡中心建設,完成三期工程建設,盡快形成面向師生、面向社會的服務云模式。大力推進“網絡學習空間人人通”的應用工作,20xx年所有教師和初中80%以上學生和條件較好的小學生50%以上都擁有實名的網絡學習空間,在100所偏遠山區(qū)教學點配備教育信息化終端設備,做好農村教學點依托信息技術開好課程試點工作,努力在網絡學習空間建設與應用方面走在全省前列。
(三)切實推進依法治教。積極推進依法行政。研究制定市教育局法治建設五年規(guī)劃(20xx—20xx年),完善機關決策程序,建立法律顧問制度,出臺重大政策進行合法性論證,推進依法行政。深化教育行政審批制度改革,推行權力清單和責任清單制度,切實做到法定職責必須為,法無授權不可為。強化依法治校和法治教育。繼續(xù)開展省級依法治校創(chuàng)建工作,對6所創(chuàng)建學校組織評估驗收。加強青少年學生法治教育,《刑法》修正案對組織考試作弊、代考、替考行為作出了入刑的規(guī)定,要切實加強宣傳教育,教育學生誠信應考。進一步強化教育督導。進一步完善督學責任區(qū)制度和掛牌督導制度。認真貫徹落實《國家教育督導條例》、《中小學校責任督學掛牌督導辦法》等,加強督學責任區(qū)工作。加強督學隊伍建設,開展督學兼職人員業(yè)務培訓和外出學習。對教育熱點難點問題開展聯合監(jiān)督檢查,加強學校辦學水平督導評估工作。
(四)努力提升教育質量。質量是教育的中心環(huán)節(jié)。市政府將召開全市教育質量提升工程推進會,要全力籌備好。一是推進學前教育規(guī)范發(fā)展,發(fā)展普惠性學前教育。實施第二期學前教育三年行動計劃,20xx年底全市每個鄉(xiāng)鎮(zhèn)要建一所公辦中心園,加大項目實施力度,全面實施農村幼兒園改擴建項目,同時加強對幼兒園的監(jiān)管和指導力度,規(guī)范幼兒園辦園行為。二是推進義務教育均衡發(fā)展。加大義務教育均衡發(fā)展工作監(jiān)督和指導力度,確保通山、通城20xx年順利通過教育部認定,推進我市義務教育向優(yōu)質高位均衡發(fā)展,做好差異系數監(jiān)測工作,確保已經通過督導認定的縣(市、區(qū))指標不反彈。切實做好義務教育學校招生工作,嚴格落實幼升小、小升初免試就近入學政策,總結城區(qū)招生入學改革經驗,逐步推進我市義務教育階段學校網格化招生。三是推進普通高中內涵發(fā)展。繼續(xù)深化高中課改,做好高中學業(yè)水平考試,尋求更大政策支持,完善考試成績運用,規(guī)范考試流程,加大普通高中課程開設核查力度,進一步規(guī)范普通高中辦學行為,推動普通高中多樣化發(fā)展,減少省、市示范高中招生計劃,逐步解決大班額問題,加大省、市示范高中創(chuàng)建力度,落實普通高中生均公用經費,推動化解高中債務,提高普通高中綜合辦學水平。四是加快構建現代職業(yè)教育體系。貫徹落實《咸寧市人民政府關于加快發(fā)展現代職業(yè)教育的實施意見》,實施好“現代職業(yè)教育質量提升計劃”工程,提升職業(yè)院校辦學能力。大力推進產教融合、校企合作人才培養(yǎng)模式。組織參與、開展全省、全市職業(yè)學校技能大賽。開展好職業(yè)教育研究中心組的各項教學指導活動。
(五)全面推進素質教育。落實立德樹人的根本任務,堅持德育為先的發(fā)展理念。一是加強中小學德育工作。在全市中小學校大力開展社會主義核心價值觀教育活動,鼓勵各地各校創(chuàng)建德育特色品牌,創(chuàng)新活動載體,豐富活動內涵,加大德育課題申報力度,發(fā)揮教育學會學術專長,推動中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育,組織編寫并使用《地方教材》,構建優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育地方課程體系,進一步推進全市中小學社會主義核心價值觀和傳統(tǒng)經典誦讀活動。推動各地開展校園文化創(chuàng)建。二是加強和改進學校體育藝術。深入推進全市青少年校園足球運動,完善學生體質健康監(jiān)測管理,組織舉辦全市第十四屆中學生運動會,開展全市體育教學評優(yōu)和教師技能比武活動。扎實開展藝術教育,組織豐富多彩的師生藝術比賽,指導和推進學校藝術教育實驗區(qū)的創(chuàng)建,組織參加全國中小學生藝術教育展演。三是全面加強教育科研工作。全面推進“一師一優(yōu)課、一課一名師”活動,創(chuàng)新課堂教學模式和方法,推動信息技術與課堂教學的有效整合,提高教育教學質量。實施教育質量提高工程,加強與武漢的教學聯動、聯考。推動信息化手段和數字教育資源在教學中的應用,利用網絡信息技術將教師的優(yōu)秀成果進行展示。
(六)加強教師隊伍建設。堅持把師德師風建設放在教師隊伍建設的首位,打造師德師風建設品牌。繼續(xù)做好農村義務教育學校新機制教師招錄工作。繼續(xù)實施“名師共享行動”,通過省特級教師、咸寧名師、市學科帶頭人開展講學和講示范課活動。加強名師名校長管理,提高市級校長隊伍建設水平。加強中小學教師培訓工作,認真完成各項培訓任務。加大城鄉(xiāng)教師交流力度,繼續(xù)做好鄉(xiāng)村教師生活補助工作,配合人社部門實施好鄉(xiāng)村教師鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作補貼。
(七)切實維護教育公平。一是積極推進教育精準扶貧工作。制定咸寧市教育精準扶貧工作方案,加大對貧困地區(qū)的傾斜支持力度,推進貧困地區(qū)進一步改善學校辦學條件,在全市義務教育學校安裝直飲水設備。完善家庭經濟困難學生資助政策,加大對貧困家庭學生的資助力度,實施貧困戶子女“9+3”免費教育,確?!熬珳寿Y助,不落一生”。二是實施全面改薄工程和市城區(qū)學校標準化改造。指導督促各縣市區(qū)完成20xx年度全面改薄項目建設任務。加快市直溫泉中學、實驗小學標準化改造,組織泉塘小學、岔路口中學改造升級,支持碧桂園集團和省聯投新建中、小學。三是全力維護校園安全穩(wěn)定。推進中小學幼兒園校園安全隱患排查治理“標準化、數字化、常態(tài)化”建設,加強安保人員配備和培訓,嚴格落實校園安全設施,重點做好校車、飲食、消防等安全工作。推進生命安全教育、心理健康教育及應急演練的有效開展,提高學生安全素養(yǎng)和能力。積極開展平安校園、文明校園、綠色校園、法治校園創(chuàng)建工作。
四、全面推進各項工作落實。
教育是一項復雜的社會系統(tǒng)工程,推進教育事業(yè)改革發(fā)展是一項長期艱巨的任務,需要上下齊心協(xié)力、密切配合,形成全社會共同加快教育事業(yè)科學發(fā)展的強大合力。
(一)增強統(tǒng)率力。教育系統(tǒng)干部職工要牢固樹立人民觀,堅持以辦人民滿意教育為根本宗旨,強化服務意識,由管理者向服務者轉變。黨員干部和黨員教師要爭做“兩為”干部和“四有”教師,發(fā)揮黨員的先鋒模范作用。要進一步增強干部職工運用法治思維和法治方式深化改革、推動發(fā)展、化解矛盾、維護穩(wěn)定的能力,堅持從嚴治教、依法治教,努力化解教育系統(tǒng)不穩(wěn)定因素。
(二)提升執(zhí)行力。關鍵就是落實。要圍繞省、市確定的目標任務,研究制定具體實施方案和配套政策,認真組織實施落實。要全面落實目標管理責任制,把共同的責任細化,形成一級抓一級、層層抓落實的工作機制。要全面推行臺賬管理辦法,對每一項工作任務都要進行細化、量化,層層分解,責任到人。要強化行政問責,對工作成績要進行表彰,對工作失誤要追究責任。
(三)凝聚戰(zhàn)斗力。各級教育行政部門要進一步轉變工作作風,密切聯系群眾,深入調查研究,引導教育戰(zhàn)線的廣大黨員干部立足本職、埋頭苦干,更好地服務學校、服務基層、服務師生。要加強教育系統(tǒng)黨風廉政建設,依法治教,規(guī)范管理,堅決糾正和查處教育領域的各種不正之風,保障各方合法權益。各級教育行政部門領導班子要敢于擔責、勤于履責、廉潔自律、做出表率;班子成員間要和諧共事、團結干事、凝聚合力、力求成事。
同志們,20xx年的教育工作,頭緒繁多、任務艱巨、責任重大,各項工作已經布置,關鍵要大家去落實。讓我們在市委、市政府的正確領導和省教育廳的大力支持下,搶抓發(fā)展機遇,堅持改革創(chuàng)新,狠抓工作落實,推進咸寧教育在新的起點上科學發(fā)展,繼續(xù)譜寫咸寧教育新的篇章。
教育局局長講話稿篇九
各位領導、各位來賓、各位老師、同學們:
大家上午好!
首先,我代表寶豐縣教育界人士向來自廣東宏得企業(yè)集團的各位代表表示歡迎。向方圓英語電腦學校表示祝賀。
方圓學校在寶豐縣頗有名氣,教學設施完備,專業(yè)課程全面,師資力量和教學質量讓人稱道,為廣大的社會有志青年提供了一個學習和深造的良好環(huán)境。
在安置深長就業(yè)方面,方圓學校很好的貫徹落實了黨的有關會議精神,為加強農村勞動力的培訓再教育,促進農民增收,為寶豐縣勞動力轉移,就業(yè)再就業(yè)工作作出了突出的貢獻,是寶豐縣勞動輸出行業(yè)里的一個明星品牌。此次招聘會的召開,為方圓學生提供了更好的展示自己的舞臺,體現了方圓學校充滿人性化的獨特的辦學魅力。最后,我代表教育局全體職工,衷心的祝愿同學們應聘順利,希望方圓學校越辦越好,為寶豐的教育培訓事業(yè)做出更大的貢獻。祝本次招聘會圓滿成功。
謝謝大家。
教育局局長講話稿篇十
各位老師、同學們:
我們今天的突發(fā)事件應急疏散演練已基本結束,我們的演練達到了預期的目的和效果,使老師和同學們的安全意識有了較大的提高。對于每個人來說,生命都只有一次。注意安全,就是善待和珍惜生命的一種有效途徑,而在現實生活中,并非人人都具有較高的安全意識。甚至可能你還會否認它的重要性,因為雖然你已造成了許多次疏忽,而災難剛好與你擦肩而過。因此,你就慶幸自己的幸運,甚至會得意忘形地說:“我是個幸運者,災難和不幸都對我敬而遠之?!钡牵谀愀吲d之時,你是否注意到:在我們周圍經常有許多人因為自己的疏忽而造成了不可挽回的后果。
鑒于此,我在這里向全校師生發(fā)出倡議:
1、校內課間不追逐打鬧,上下樓梯慢步輕聲,靠右行。嚴禁在樓梯的扶梯上滑下來。
2、集體活動一定要排隊,不要搶跑、互相推擠或打沖鋒。
3、放學按時離校,不在校園內逗留。
4、做好春季防病。春季是多種傳染病流行的季節(jié),同學們要注意個人衛(wèi)生,勤洗手,教室勤通風,勤鍛煉,各班要做好個人衛(wèi)生。不到小攤小販購買食物,不吃不潔食物,喝水要講究衛(wèi)生,注意身體健康。
5、保證用電安全,不亂動電源插座。
6、入校后不得隨便出校門。上體育課及課外活動時要注意與他人合作,防止器械傷人,保證安全。
7、上學、放學途中要遵守交通規(guī)則,防止交通事故的發(fā)生。
8、放學后按時回家,不在路上逗留,不與陌生人交往,不能接受陌生人饋贈禮物,受到不法侵害時及時撥打急救電話尋求幫助。
9、不玩火、愛護消防設施。要懂得一些防火、防病、防煤氣和食物中毒、防盜、防溺水、緊急情況疏散知識,遇到險情時,能避險,能進行自救自護。
10、加強自我教育,培養(yǎng)自身良好的心理品質,與同學、老師保持和-諧的關系,以積極的態(tài)度對待學習和生活。
11、不看不健康的書、報;不參與封建迷信活動。
12、愛護校園,保持環(huán)境衛(wèi)生。
各位同學,安全第一,警鐘長鳴,希望同學們時時處處注意安全,“安全”二字,永記心中,從現在做起,管好自己的口、管好自己的手、管好自己的腿,提高自我保護能力,養(yǎng)成健康生活、文明守紀的良好生活習慣。筑起思想、行為和生命的安全長城。
教育局局長講話稿篇十一
尊敬的各位領導,同志們:
承蒙組織的信任,讓我擔任縣教育局黨總支副書記、副局長,在這非常的時刻,說心里話是壓力多于欣喜,責任甚于欣慰,多年的教育工作經歷,使我深知擔任縣級教育行政領導這副擔子的份量和責任,也清楚它的意義。它飽含著、政府的高度信任,寄托著在坐每一位同志的殷切希望。過去的幾年,在歷屆、政府的高度重視下,通過幾任教育局領導班子的扎實工作和全縣教育系統(tǒng)廣大干部職工的共同努力,我縣的教育工作取得了新的成績。要使全縣教育工作不斷有新的突破,我深知肩上責任的重大,但既然組織對我的信任,我將義不容辭地承擔起這個角色理應承擔的責任和義務,切實履行好職責,殫精竭慮干好工作,勤奮學習,不辱使命!在今后的工作中我將做到:
一、加強學習,不斷提高自身綜合素質。認真學習政治理論和教育教學管理知識,不斷提高自身政治理論素質,科學決策水平,依法行政水平和分析問題,處理問題的能力,增強做好教育工作的積極性和主動性。
三、轉變作風,重視打造求真務實、廉潔、高效的班子新形象。切實深入教育工作第一線,找準工作著力點和突破口,狠抓教學質量和日常管理,向管理要質量,向教研要效果,努力提升育人水平,執(zhí)著追求成才效果。力爭通過幾年的努力,使全縣的教師逐漸成為素質高、教學過硬、責任心強的職工隊伍,讓質量成為廣大教師為之驕傲的資本,讓校園成為教師創(chuàng)業(yè)的樂園。
同時,提三點希望,與全縣教育管理工作者共勉:
一是立足現實,總結經驗,轉變作風抓管理。面對我縣教育工作中存在的薄弱環(huán)節(jié),全縣廣大教育工作者,特別是在坐的每一位同志要認真分析梳理工作中的不利因素和有利條件,進一步總結經驗,研究解決的辦法和措施,切實轉變工作作風,充分調動廣大教師的工作熱情和工作積極性,做好本職工作,一心一意謀求全縣教育事業(yè)發(fā)展的良策。
二是抓住機遇,乘勢而上,鞏固成果促發(fā)展。在、政府的堅強領導和高度重視下,在全縣“普六”、“普九”取得成果的基礎上,我們要不失時機地抓住有利機遇,打牢基礎,鞏固現有成果,努力提升教育教學質量,促進全縣教育教學工作的持續(xù)、穩(wěn)步、健康發(fā)展。
三是加強領導,同心同德,圍繞教學抓質量。2015年是貫徹落實“十五”計劃的最后一年,是加快發(fā)展、承上啟下的關鍵之年,我們必須清醒地認識到教育教學工作面臨著新的機遇,同時也將遇到新的困難和問題,但我們相信在、政府的正確領導下,團結一班子人,齊心協(xié)力,切實加強對教育教學工作的領導,依法行使行政職能,認真履行職責,與全體教職工一道同心同德,克服困難,勤奮工作,圍繞教學抓管理,圍繞教學抓質量,努力使全縣的教育教學水平有一個新的突破。
各位領導、各位來賓、各位老師、同學們:
大家上午好!
首先,我代表寶豐縣教育界人士向來自廣東宏得企業(yè)集團的各位代表表示歡迎。向方圓英語電腦學校表示祝賀。
方圓學校在寶豐縣頗有名氣,教學設施完備,專業(yè)課程全面,師資力量和教學質量讓人稱道,為廣大的社會有志青年提供了一個學習和深造的良好環(huán)境。
在安置深長就業(yè)方面,方圓學校很好的貫徹落實了黨的有關會議精神,為加強農村勞動力的培訓再教育,促進農民增收,為寶豐縣勞動力轉移,就業(yè)再就業(yè)工作作出了突出的貢獻,是寶豐縣勞動輸出行業(yè)里的一個明星品牌。此次招聘會的召開,為方圓學生提供了更好的展示自己的舞臺,體現了方圓學校充滿人性化的獨特的辦學魅力。 最后,我代表教育局全體職工,衷心的祝愿同學們應聘順利,希望方圓學校越辦越好,為寶豐的教育培訓事業(yè)做出更大的貢獻。祝本次招聘會圓滿成功。
謝謝大家。
尊敬的各位領導、各位來賓,老師同學們:大家好!
今天是“六一國際兒童節(jié)”,我們歡聚在一起,懷著無比愉快的心情,用嘹亮的鼓號聲,優(yōu)美的舞蹈,敏捷的身姿,共同慶?!傲弧眹H兒童節(jié)。
在這里我代表xx-x教育局向實驗小學的全體師生表示熱烈的祝賀。?!∨笥褌児?jié)日快樂,學習進步,祝各位老師身體健康,工作順利。
兒童是祖國的未來,是民族的希望。如何將孩子們培養(yǎng)成才,如何讓孩子們健康成長,是全社會的責任,特別是教師,你們肩負著神圣的職責,你們是人類靈魂的工程師,為人師表,率先垂范,跨世紀的少年靠你們培養(yǎng)。你們責任重大,使命神圣。
各位家長,各位來賓,x實驗小學是我旗的窗口學校,是xx市名校。特別是的近幾年來,在校領導、教師和全體學生的共同努力下,取得了一個又一個輝煌的業(yè)績。曾先后被評為自治區(qū)義務教育示范校、自治區(qū)文明單位、自治區(qū)教育科研基地xx市花園式學校。這些榮譽的取得,凝結著實驗小學全體師生的辛勤汗水,是教師們愛崗敬業(yè)的具體表現。
實驗小學名師云集,師資隊伍強大,國家級、自治區(qū)級、市級、旗級優(yōu)秀教師、教學能手的比例是全旗之首,語文、數學、英語教學質量多年來一直居全旗首位。特別是近兩年實施新課標以來,在培養(yǎng)孩子們多方面能力上取得令人矚目的成績,各種課外活動豐富多彩,是我市新課改的開路先鋒,教育科研的龍頭學校。
我相信,今后實驗小學在王冬梅校長的帶領下,一定會再上新臺階,成為自治區(qū)名校,實驗小學的未來一定會更加美好。
最后:祝孩子們玩的愉快
祝各位老師工作進步
祝各位來賓家庭幸福、萬事如意
尊敬的各位領導、光榮的教師們:
大家好!
功在當今,老師們同志們振興教育。利在千秋。廣大教育工作者要牢記自己的神圣職責,與時俱進,開拓進取,勤奮敬業(yè),創(chuàng)新實干,為加快教育事業(yè)的改革和發(fā)展,為促進全區(qū)經濟社會的全面振興,做出新的更大的貢獻!
這碩果累累喜慶豐收的日子里,這秋高氣爽、桃李金黃的九月。這里歡聚一堂,隆重慶祝第二十七個教師節(jié)。值此,謹代表教育局領導班子向全區(qū)1600多名辛勤工作在教育戰(zhàn)線上的全體教職工致以節(jié)日的慰問!向關心支持我區(qū)教育事業(yè)的各級領導表示衷心的感謝!向今天受表彰的先進集體和模范教師表示熱烈的祝賀!
全區(qū)教育工作者全面落實科學發(fā)展觀,過去的一年。銳意進取,迎難而上,塑造了良好的教育品牌,為助推經濟社會的全面進步做出了卓越貢獻,取得了可喜的成果。先后獲得省教育廳命名的藝術教育示范區(qū)、市政府命名的為經濟建設服務最佳基層單位等榮譽稱號20余項。50中學校長袁、民-主小學校長屠被命名為撫順市首批名校長;民-主小學王、北臺小學孫被命名為市名師;45中學盧被評為撫順市模范班主任,同時又與北臺小學李一起被評為省優(yōu)秀教師。-2011年我區(qū)的教育教學質量及中考效果再創(chuàng)輝煌,社會上引起了強烈的反響,深受社會上廣大學生家長的贊譽。這些成果的取得充分體現了學校領導和廣大教師先進的教育教學思想、前瞻的教育理念和高尚的師德情操。正是因為擁有了這樣一批具有先進的教育理念、創(chuàng)新的管理經驗,富有開拓進取、務實求真、恪盡職守精神的領導和廣大教師,才使得教育長盛不衰,始終處在全市教育的前列,這是教育人的驕傲和自豪。
區(qū)委、區(qū)政府始終堅持教育優(yōu)先發(fā)展的原則,一年來。不時加大對教育的投入,努力改善辦學條件和提高教師的待遇,采取有效措施為教師辦實事、辦好事,依法保證教師合法權益,為教師排憂解難。區(qū)委區(qū)政府克服重重困難提高并補發(fā)了教師工資補貼,投資上百萬元添置教學設備,改善了局部學校的辦學條件,完成了對南臺小學教學樓的新建和對育才中學塑膠跑道的鋪設,又啟動了4445中學翻建工程。所有這一切,都為我區(qū)教育的發(fā)展奠定了堅實的基礎。
激-情澎湃;展望未來,回顧過去。豪情滿懷。區(qū)委區(qū)政府為我繪就了區(qū)未來發(fā)展的宏偉藍圖,實施了3211和“1020兩大工程。要把這些藍圖變?yōu)楝F實,教育發(fā)展任重道遠。為此我要做好如下四項工作:
著力建設一支思想過硬、業(yè)務優(yōu)良、享樂耐勞、無私奉獻、忠誠于教育事業(yè)的教師隊伍,一是要大力加強教師隊伍建設。這是加快我區(qū)教育事業(yè)發(fā)展的重要前提和根本保證。
努力改進課堂教學,二是要全力提高教育教學質量。潛心探索提高教育教學質量的新途徑、新方法,不時把我區(qū)的'教育教學質量提高到一個新水平。
建設一支政策水平高、業(yè)務能力強、工作勁頭足、開拓進取、務實肯干、團結協(xié)作、和-諧高效的學校領導班子團隊,三是要在區(qū)委、區(qū)政府“1020工程”打造和-諧精神的指引下。使教育的發(fā)展有堅強的組織保證。
為促進教育均衡發(fā)展做出實實在努力。將在辦學資金、教學設備、師資調整、領導班子配備和制度政策上向單薄學校傾斜,四是要堅持教育的均衡發(fā)展。給予單薄學校更多的扶植和關愛,使教育的發(fā)展逐步趨于均衡。
最后,再一次祝各位教師身體健康,工作順利,節(jié)日愉快!祝在座的各位合家歡樂,萬事如意!
一、放眼全局?
二、抓牢重點?
主要是五個“突出抓好”。?
三、守住底線?
同志們,教育發(fā)展,時不我待,開發(fā)人心,凝神聚力。作為教育人,振興xx教育,人人有責,責無旁貸。讓我們以強烈的使命感和責任感,抓落實、干到位、創(chuàng)一流,為振興和發(fā)展xx教育揚鞭躍馬、策馬奮進!
教育局局長講話稿篇十二
尊敬的各位主考、評委:你們好!
我叫林園園,來自南京紫金大學,現任該校院長,兼教育助理員、教研室主任,大學高級教師,畢業(yè)于南京大學,碩士學歷。
各位評委,作為一名從最基程干起,參加教育工作近20xx年的同志,我渴望通過公開、平等、擇優(yōu)的競爭,讓自己得到鍛煉,得到展示。非常感謝各位主考、評委,給了我這樣一個機會,讓我有幸來參加此次教育局副局長的面試。各位評委,作為競爭選手,我深知自己有著自己的特點和優(yōu)勢。這些特點和優(yōu)勢概括起來主要有以下幾點:
1、具有領導者必備的素質和能力。在近20xx年的學校管理實踐中,我具備了較好的政治思想素質、道德品質素質、文化知識素質和良好的心理身體素質;在工作中,我尊重領導,團結同事,堅持做到識大體顧大局,能夠堅持原則而又不失靈活,處理問題思路清晰,頭緒分明。特別是經過大學多年來不同工作崗位上的學習和鍛煉,使自己的統(tǒng)觀全局的思考能力、兼知多謀的研討能力、權衡利弊的果斷決策能力、團結大眾的組織指揮能力、明事達變的協(xié)調交往等管理能力都有了較大的提高,使自己一步一步走向成熟。
2、有近20xx年的民辦大學的工作經歷,有在不同學校工作的基層工作經歷,這些經歷讓我對大學的教育現狀有著非常清楚的認識,讓我有著豐富的基層教育工作及管理體驗,這些工作的實踐將有益于我對全市教育的準確把握和定位,對創(chuàng)造性地開展相關工作必將起到良好的實踐指導作用。
3、有較強的教育科研能力,20xx年來我從未脫離過教學第一線,長期擔任主科教學任務,效果良好。在近5年內,我先后主要負責或參加過3個普教科研課題的立項論證和研究工作,并分別被準予市級和區(qū)級立項,普教科研課題研究進展順利。
4、生活的經歷和環(huán)境造就了我吃苦耐勞、堅韌不拔、積極向上,樂觀拼搏的精神。這樣的精神更能適應教育局副局長的工作崗位。
各位評委,基于我這20xx年在民辦的工作經歷,對民辦教育有著充分的了解和思考。
近年來。民辦高等教育數量上增長很快,實力有所增強;學校數和在學生數增長都很快;部分民辦高校經過積累,固定資產壯大;興建了校舍,開始培養(yǎng)自主師資,改變了單純通過自學考試、學歷文憑考試培養(yǎng)人才的模式;民辦高教系統(tǒng)內出現了全日制全住校、多專業(yè)多學段、高配置高質量的民辦高校。
但與此同時,民辦教育也存在著危機:公辦高教辦學自主性增強,市場配置資源機制的形成,公辦高校的規(guī)模擴張擠壓民辦高校生存空間;國家高教政策的調整,提高高等教育質量;規(guī)??刂疲?guī)模增長速度放慢,基本趨于穩(wěn)定;高等教育需求由機會需求開始向質量需求轉變:追求優(yōu)質高等教育資源;民辦高等教育質量總體偏低,逐利動機強,質量問題突出,需要改進;社會形象和社會認可度有待進一步提高。
而導致這些導致危機存在的原因是:
“先天不足”。
民辦高教基本是重起爐灶,積累不夠。沒有民辦名校,難得產生品牌效應。使得社會對民辦高等教育的認可和接受程度還比較低。
“長不逢時”。
民辦高教在總體上還沒有完全成熟的時候,面臨著高等教育市場化、國際化浪潮的猛烈沖擊。政策因素。
發(fā)展獨立學院的政策,獨立學院發(fā)展正在擠壓民辦高等教育的辦學空間,對其形成重大挑戰(zhàn)。民辦院校強烈的逐利動機和逐利辦學行為。分散經營,各自為戰(zhàn),相互惡性競爭,缺乏整體優(yōu)勢。
民辦高校的大學制度。大學精神的匱缺與辦學資源的不足,嚴重制約民辦高校建立現代大學制度。
建設名牌民辦高校,除了走集團化發(fā)展道路外,民辦高校不能以我國現有的公辦高校模式為藍本,成為公辦高校的簡單克隆。相似永遠無法超越。必須以現代企業(yè)制度為參照,大膽借鑒企業(yè)界的經營理念和管理模式,來優(yōu)化學校內部的組織結構與運行機制,建立現代大學制度。
民辦高校構建現代大學制度也面臨著各種挑戰(zhàn)。1.辦學理念的匱乏。突出表現在以下兩方面:一是辦學過于功利性。二是辦學過于市場化。2.辦學資源的不足。從民辦高校人力資源來看,師資隊伍在年齡結構、知識結構、兼專比例、職稱結構等方面不盡合理、科學,沒有充分體現出層次性、梯次性、持續(xù)性的特點。此外,民辦大學專業(yè)設置也存在定位不明確、重復率高和布局不合理等問題。這些無疑是民辦高校在構建現代大學制度時必須解決的重要問題。
如果我有幸擔任教育局副局長一職位,我會就大學制度這一塊做出調整和改善。
1.凝煉辦學理念。這是民辦高校構建現代大學制度之靈魂。大學理念是現代大學制度建設的核心價值取向,現代大學制度是以現代大學理念為基礎建立起來的。
2.明晰產權關系??茖W界定產權關系,是民辦高校完善法人治理結構、構建現代大學制度的前提。
3.充實辦學資源。充實辦學資源是民辦高校構建現代大學制度之物質基礎。重視和加強辦學資源建設,是當前民辦建立現代大學制度的一項重要任務。
4.完善法人治理結構。這是民辦高校構建現代大學制度之核心。因為,完善的法人治理結構,能為改變政府過多干預學校和學校管理者權力失控提供制度保障。
當然,建立現代大學制度并非一蹴而就,而是一個漸進的漫長的過程,任重道遠,不僅需要民辦高校自身的努力,更有賴于民辦高等教育公共治理結構的完善,包括傳統(tǒng)觀念的更新、法律政策的完備、政府職能的轉變。
為將者遠,領導者的追求在于超越,只有超越自我,超越環(huán)境,超越傳統(tǒng),才能最終實現系統(tǒng)的超越。只有做到人無我有,人有我優(yōu),系統(tǒng)的發(fā)展才能領先一步,快一步海闊天空,慢一步則滿盤皆輸。
所以要做到四要:
一要勇立潮頭,善于創(chuàng)新。二要突出重點,敢為人先。
三要常懷遠慮、居安思危。四要勤于思考,善于總結。
各位評委,作為競爭選手,我十分樂意接受你們的挑選。如果我有幸被選中,我將竭盡全力,履行職責,開拓創(chuàng)新,不辱使命!如果我不幸落選,我將認真總結,找出差距,努力追趕,樹立堅定的工作信念,繼續(xù)做好自己的本職工作。
我的演講結束!謝謝!
教育局局長講話稿篇十三
競聘教育局副局長講話稿演講具有極強的針對性,而這種針對性,恰恰是一篇演講或一次演講活動的目的之所在。這種目的性,在競聘演講中表現得尤為突出,因為能否被聘上某一職位,是競聘者發(fā)表演講的聚焦點,除此沒有其他目的可言。下面就是我給大家整理的,僅供參考。
(一)尊敬的各位主考、評委:你們好!首先要借此機會衷心地說一聲"謝謝",感謝長期以來關心、支持和幫助我的領導和同事們!也感謝在座的各位領導、各位評委和組織上給了我這次參加公選競聘的機會。正是大家的鼓勵與支持給了我無比的勇氣和信心,讓我本著檢驗、學習、提高的目的,接受大家的評判和組織的挑選。
我叫邊巴旺堆,1982年3月生,現年29歲,來自局教研室,現任教研室副主任。(內部)各位評委,我作為一名從最基程干起,參加教育工作近10年的同志,我一直渴望通過公開、平等、擇優(yōu)的競爭,讓自己得到鍛煉,得到展示。非常感謝縣委縣府,感謝各位評委,給了我這樣一個機會,讓我有辛來參加教育局副局長的面試。
各位評委,如果我在此次公開選拔活動中,能有辛擔任大英縣教育局副局長這一職務,我想從以下幾個方面來做好自己的工作。
上過硬。
做一個有"德"的領導者,就要具備熱情大度,公正廉潔,慷慨忘我,坦誠守信,無私奉獻的道德品質。
做一個有"識"的領導者,就要具有學習的意識,改革的意識,超前創(chuàng)新的意識。
做一個有"才"的教育局副局長應是管理,教育的雙科才子,要具有統(tǒng)觀全局的思考能力,兼聽多謀的研討能力,權衡利弊的決策能力,指導教育。
教學。
的能力,嚴密的組織能力,廣泛的社交能力,出色的表達能力。
做一個有"情"的教育局副局長,應自覺地站在工作第一線,與干部職工同呼吸,共命運,心連心。教育管理之根本是經營人心,只有團結人心,凈化人心,調動人心,教育工作才能萬眾一心。
"三分管理七分情",要理解人,尊重人,關心人,與廣大干部職工建立密切的感情,做他們可親,可近,可信的知心人。
做一個能"勤奮"的領導者,要自覺地與職工苦樂同在,禍福相依,要自覺地做到"從我做起,向我看齊,對我監(jiān)督"。
2、擺正位置,正確處理好班子內,系統(tǒng)內的關系,積極為構建和諧班子而努力。我認為,要成為一個優(yōu)秀的副職必須處理好三大關系。
第一,處理好與正職的關系。
作為副職,必須擺正位置,服從組織決定,維護和樹立正職的威信,不越權不缺位。具體說來,做到四要四不。
要工作到位而不越位,當好配角。
管的工作。對正職要多尊重服從,多請示報告,做到上不越位,下不缺位。在分管范圍內,凡是要辦的事,不待正職布置就作準備;凡是已明確了的任務,盡力做到按時或提前辦理,不待正職催詢而反饋。對于職責不是很明確或正職有指示都應高風亮節(jié),積極努力去完成。
要謀斷而不擅斷,做好參謀。
身為副職,應當盡心輔助正職,凡屬于自己職責內的事要拿出自己的意見,發(fā)揮自己的主觀能動性和創(chuàng)造性,不能事無具細都請示正職。
不是自己職責的事,要積極提建議、出主意,當好參謀,決不能"事不關己,高高掛起",該請示的就請示,不自作主張。
正職決策前多參謀、多獻策。要堅持把發(fā)揮參謀作用貫穿于決策的全過程。決策前,做到早計劃、早準備,進行深入的事前調研,并從實際情況出發(fā)提出建議;決策中,特別是在集體討論決策問題時,對考慮成熟、符合實際的見解、建議要大膽表明自己的觀點,加深班子成員的理解和認識,爭取集體表決時被采納;決策后,帶頭執(zhí)行,并針對執(zhí)行中出現的一些新情況、新問題,想辦法、拿措施,以進一步改進和完善決策,保證實施的效果。
要解難而不推難。作為副職,對正職負責,在難題面前要及時解圍,有時正職處在矛盾的焦點上,一時難以解脫,副職要主動出面,勇于接觸矛盾,果斷承擔責任,為正職排憂解難。該管該做的事,不分難易,不論苦樂,都要去管去辦,不臨陣脫逃,不裝聾作啞、繞彎子、推卸責任,更不能給正職出難題、唱反調。在重大問題上,獻策不決策;在一般問題上,當機立斷有主見,為正職分憂解難。
要補臺而不拆臺。在工作中正職常常宏觀思考得多些,微觀考慮得少一。
些,事務多了,忽略遺漏的地方不可避免。作為副職,要學會補臺,做好補救工作,要維護正職的權威,支持正職的工作。自己的工作在與正職同步協(xié)調的基礎上,努力做到超前服務,想正職之所想,急正職之所急,善于為正職拾遺補缺,做到工作上補臺而不拆臺,合心而不分心。
二是處理好與同級之間的關系。
要處理好與同級的關系,就應當做到互相配合,互相幫助,互相溝通,明辨是非,寬容大度。
三是處理好與下級的關系。對待下級要多關心多幫助,做他們可親、可近、可信之人,充分地調動他們的積極性、主動性、創(chuàng)造性。當下級有了成績時,要給予表揚與鼓勵,在一定時候還要把立功揚名的機會讓給下屬;當下級在工作中出現失誤時,要冷靜分析原因,要多幫助,少責怪,幫助下級排除心理上的壓力,從而用自身的人格力量激勵人心,從嚴要求。
四是要充分發(fā)揮下屬同志的積極性、創(chuàng)造性和協(xié)作精神。要了解他們的思想動態(tài),關心他們在工作、生活等方面的具體困難,當他們遇到困難出現失誤,發(fā)生矛盾要主動解決,敢于挑擔子。
五是要承上啟下,起好橋梁紐帶的作用。要把正職的意見、指示、要求貫徹下去、布置下去,同時要把群眾的意見收集、反饋上來,達到溝通的目的,使正職了解一些具體的情況。,六是要有敬業(yè)精神。牢固樹立干一行、愛一行的思想,對分管的工作能夠坐下來、深入下去認真研究分析;能夠踏下心、殺下腰去干,要積極主動,不等不靠。不能什么工作都要靠正職來催、來推,否則就會成為開展工作的擋道石。
七是協(xié)調各方,形成合力。協(xié)調的目的是把方方面面的思想統(tǒng)一起來,把上下左右的力量凝聚起來,把各個層次的積極性調動起來,實現全盤工作的同心同向、高效運轉。在協(xié)調各方時,拿出誠懇、尊重、理解、信任、寬容的姿態(tài),抓住有力的時機,多運用換位思考,將心比心、心平氣和地去化解矛盾、消除障礙,一定能達到最佳的協(xié)調效果。
各位評委,作為競爭選手,我十分樂意接受你們的挑選。如果我有幸競聘成功,我將不辱使命,以最短的時間、最大的熱情、全身心的精力,積極投入到新的工作中去。當然了,個人的能力和水平終究是有限的,但我懂得"笨鳥先飛"和"勤能補拙"的道理,相信在領導和同志們的支持和幫助下,只要我虛心好學、積極進取,就一定能做好各項工作。
(二)尊敬的各位領導、各位評委:
大家好!今天,能夠在這里,我感到十分的榮幸和激動!在此,首先要感謝縣委給我提供這樣一個寶貴的機會!這次,我競聘的是大田縣教育局副局長,我演講的題目是《以人為本,凝聚力量,開拓創(chuàng)新》。
我參加這次競職的主要目的是:想借此機會鍛煉自己,接受大家的檢閱與評判,也是為了爭取更好的機會來發(fā)展自己。,我基本具備勝任這個職位的能力和優(yōu)勢:
1、具有強烈的使命感中學時代,目睹農村教育的落后,我立志要為振興教育而努力。高考時,我以優(yōu)異的成績考上師大本科。從教十幾年,我深深感受到:教育要發(fā)展,需要全社會的關心和支持。因此,2002年寒假回到老家,我就積極發(fā)動當地有教育良知的人士,組織成立了村級獎學基金會,其宗旨是要獎勵考上大學和重點高中的孩子,資助貧困失學的孩子,倡導良好的社會風氣。歷經6年的風風雨雨,該基金會共募集了20多萬元的資金,獎勵和資助120多人次的孩子,在當地形成了尊師重教的良好風氣。若能讓我當上教育局副局長,將為我搭建一個振興大田教育的平臺。
2、具有扎實的理論基礎四年的大學生涯,為我奠定了一定的理論基礎,并獲得教育學學士學位。十幾年來,我一直在教學第一線,從事所任學科的教學和研究。另外,近幾年,應外單位的邀請做了幾十場專題講座。在工作中,我持之以恒鉆研教育教學理論和現代管理理論。今年6月,我通過了全國管理咨詢師資格考試。另外,發(fā)表的論文cn刊物有6篇,省市級刊物10多篇。
3、具有較強的組織能力在教學和管理過程中,我組織開展十幾場的全校性文體活動和社會實踐活動。歷經近十年的學校中層領導工作,為我積累了比較豐富的管理經驗,提升了我的組織領導能力。我也多次獲得優(yōu)秀班主任、先進教育工作者等榮譽。
經緯》的內部刊物。
各位領導,各位評委,如果我有幸走上縣教育局副局長這個崗位,我將在局長的領導下,堅持以人為本,凝聚力量,開拓創(chuàng)新,開創(chuàng)大田教育事業(yè)新局面。經過初步思考,主要從以下三方面努力:
一、勤奮工作,開拓創(chuàng)新改革開放30年,大田的教育事業(yè)有很大的發(fā)展,但辦學條件、素質教育、教師隊伍建設等方面離理想的教育還有很大差距。為此,我要更加勤奮工作,開拓創(chuàng)新,積極配合協(xié)助局長做好以下工作:
第一,進一步改善辦學條件。積極配合局長向上級及地方有關部門爭取更多的教育經費投入,同時發(fā)動校長積極爭取社會各界人士捐資助學,消除學校危房,改善教學設施設備,辦好人民滿意的教育。
第二,進一步推進素質教育。首先,要建立和完善德育、健康和安全等管理的評估體系,指導學校培育德育工作特色與優(yōu)勢;其次,要建立和完善促進學生成長和教師發(fā)展的科學評價體系和激勵機制,指導學校牢固樹立以促進全面發(fā)展的評價觀;再次,我要經常深入基層,加大對學校教育教學質量的督導、檢查力度,指導學校深入開展校園文化建設和校本課程開發(fā),辦好教育特色,創(chuàng)建品牌學校。
第三,進一步加強教師隊伍建設。首先,要加強師德建設,指導教師牢固樹立以人為本的教育觀;其次,要建立校長成長和教師專業(yè)化發(fā)展的保障機制,指導學校深入開展以教學反思為抓手、團隊協(xié)作與專業(yè)引領相結合的校本研究;再次,要積極探索并建立能者上,平者讓,庸者下的校長選任制職級制和科學合理的教師聘任制。力爭通過幾年的努力,培養(yǎng)一支師德好、素質高、能力強的教師隊伍。
二、嚴于律已,團結共事作為一名黨員,我會遵守自己的諾言:按照共產黨員的標準,嚴格要求自己,當好表率;作為一名國家干部,我會恪守"做事、做人"的原則,老老實實辦事,堂堂正正做人;作為一名領導,我會首先從自己做起,以身作則,以自己的行為和人格影響人,以自己的行動帶動人。我會擺正位置,正確處理好各方面的關系:一密切配合局長,做好局長的參謀和助手,自覺維護局長的核心地位;二團結班子成員,群策群力,增強班子凝聚力、戰(zhàn)斗力;三協(xié)調幫助部屬和下屬單位,尊重他們的人格和主體地位,點亮他們人性的光輝,回歸生命的價值,共創(chuàng)繁榮和幸福。
三、
加強學習,提高素質在工作中,除了要加強政治理論學習外,我首先要加強業(yè)務知識學習,使自己盡快進入角色;其次,要不斷鉆研教育行政管理,研究大田教育發(fā)展的管理策略,形成一套比較科學的管理模式;再次,要積極參加各種崗位培訓,加強對外交流,虛心學習;另外,要經常深入基層,調查研究,提高自身的綜合素質。
總而言之,做為副局長要積極協(xié)助局長掌好舵,為教育發(fā)展揚好帆,協(xié)同下屬劃好槳,齊心協(xié)力開大船,共同推進全縣教育事業(yè)跨越式發(fā)展。
室主任,大學高級教師,畢業(yè)于南京大學,碩士學歷。
各位評委,作為一名從最基程干起,參加教育工作近10年的同志,我渴望通過公開、平等、擇優(yōu)的競爭,讓自己得到鍛煉,得到展示。非常感謝各位主考、評委,給了我這樣一個機會,讓我有幸來參加此次教育局副局長的面試。
各位評委,作為競爭選手,我深知自己有著自己的特點和優(yōu)勢。這些特點和優(yōu)勢概括起來主要有以下幾點:
1、具有領導者必備的素質和能力。在近10年的學校管理實踐中,我具備了較好的政治思想素質、道德品質素質、文化知識素質和良好的心理身體素質;在工作中,我尊重領導,團結同事,堅持做到識大體顧大局,能夠堅持原則而又不失靈活,處理問題思路清晰,頭緒分明。特別是經過大學多年來不同工作崗位上的學習和鍛煉,使自己的統(tǒng)觀全局的思考能力、兼知多謀的研討能力、權衡利弊的果斷決策能力、團結大眾的組織指揮能力、明事達變的協(xié)調交往等管理能力都有了較大的提高,使自己一步一步走向成熟。
2、有近10年的民辦大學的工作經歷,有在不同學校工作的基層工作經歷,這些經歷讓我對大學的教育現狀有著非常清楚的認識,讓我有著豐富的基層教育工作及管理體驗,這些工作的實踐將有益于我對全市教育的準確把握和定位,對創(chuàng)造性地開展相關工作必將起到良好的實踐指導作用。
3、有較強的教育科研能力,10年來我從未脫離過教學第一線,長期擔任主科教學任務,效果良好。在近5年內,我先后主要負責或參加過3個普教科研課題的立項論證和研究工作,并分別被準予市級和區(qū)級立項,普教科研課題研究進展順利。
4、生活的經歷和環(huán)境造就了我吃苦耐勞、堅韌不拔、積極向上,樂觀拼搏的精神。這樣的精神更能適應教育局副局長的工作崗位。
各位評委,基于我這10年在民辦的工作經歷,對民辦教育有著充分的了解和思考。
近年來。民辦高等教育數量上增長很快,實力有所增強;學校數和在學生數增長都很快;部分民辦高校經過積累,固定資產壯大;興建了校舍,開始培養(yǎng)自主師資,改變了單純通過自學考試、學歷文憑考試培養(yǎng)人才的模式;民辦高教系統(tǒng)內出現了全日制全住校、多專業(yè)多學段、高配置高質量的民辦高校。
但與此同時,民辦教育也存在著危機:公辦高教辦學自主性增強,市場配置資源機制的形成,公辦高校的規(guī)模擴張擠壓民辦高校生存空間;國家高教政策的調整,提高高等教育質量;規(guī)模控制,規(guī)模增長速度放慢,基本趨于穩(wěn)定;高等教育需求由機會需求開始向質量需求轉變:追求優(yōu)質高等教育資源;民辦高等教育質量總體偏低,逐利動機強,質量問題突出,需要改進;社會形象和社會認可度有待進一步提高。
而導致這些導致危機存在的原因是:
"先天不足"。
民辦高教基本是重起爐灶,積累不夠。沒有民辦名校,難得產生品牌效應。使得社會對民辦高等教育的認可和接受程度還比較低。
"長不逢時"。
民辦高教在總體上還沒有完全成熟的時候,面臨著高等教育市場化、國際化浪潮的猛烈沖擊。
政策因素。
發(fā)展獨立學院的政策,獨立學院發(fā)展正在擠壓民辦高等教育的辦學空間,對其形成重大挑戰(zhàn)。
民辦院校強烈的逐利動機和逐利辦學行為。分散經營,各自為戰(zhàn),相互惡性競爭,缺乏整體優(yōu)勢。
民辦高校的大學制度。大學精神的匱缺與辦學資源的不足,嚴重制約民辦高校建立現代大學制度。
建設名牌民辦高校,除了走集團化發(fā)展道路外,民辦高校不能以我國現有的公辦高校模式為藍本,成為公辦高校的簡單克隆。相似永遠無法超越。必須以現代企業(yè)制度為參照,大膽借鑒企業(yè)界的經營理念和管理模式,來優(yōu)化學校內部的組織結構與運行機制,建立現代大學制度。
民辦高校構建現代大學制度也面臨著各種挑戰(zhàn)。
1.辦學理念的匱乏。突出表現在以下兩方面:一是辦學過于功利性。二是辦學過于市場化。
2.辦學資源的不足。從民辦高校人力資源來看,師資隊伍在年齡結構、知識結構、兼專比例、職稱結構等方面不盡合理、科學,沒有充分體現出層次性、梯次性、持續(xù)性的特點。此外,民辦大學專業(yè)設置也存在定位不明確、重復率高和布局不合理等問題。這些無疑是民辦高校在構建現代大學制度時必須解決的重要問題。
如果我有幸擔任教育局副局長一職位,我會就大學制度這一塊做出調整和改善。
1.凝煉辦學理念。這是民辦高校構建現代大學制度之靈魂。大學理念是現代大學制度建設的核心價值取向,現代大學制度是以現代大學理念為基礎建立起來的。
2.明晰產權關系??茖W界定產權關系,是民辦高校完善法人治理結構、構建現代大學制度的前提。
3.充實辦學資源。充實辦學資源是民辦高校構建現代大學制度之物質基礎。重視和加強辦學資源建設,是當前民辦建立現代大學制度的一項重要任務。
4.完善法人治理結構。這是民辦高校構建現代大學制度之核心。因為,完善的法人治理結構,能為改變政府過多干預學校和學校管理者權力失控提供制度保障。
當然,建立現代大學制度并非一蹴而就,而是一個漸進的漫長的過程,任重道遠,不僅需要民辦高校自身的努力,更有賴于民辦高等教育公共治理結構的完善,包括傳統(tǒng)觀念的更新、法律政策的完備、政府職能的轉變。
為將者遠,領導者的追求在于超越,只有超越自我,超越環(huán)境,超越傳統(tǒng),才能最終實現系統(tǒng)的超越。只有做到人無我有,人有我優(yōu),系統(tǒng)的發(fā)展才能領先一步,快一步海闊天空,慢一步則滿盤皆輸。
所以要做到四要:
一要勇立潮頭,善于創(chuàng)新。二要突出重點,敢為人先。
三要常懷遠慮、居安思危。四要勤于思考,善于。
總結。
各位評委,作為競爭選手,我十分樂意接受你們的挑選。如果我有幸被選中,我將竭盡全力,履行職責,開拓創(chuàng)新,不辱使命!如果我不幸落選,我將認真總結,找出差距,努力追趕,樹立堅定的工作信念,繼續(xù)做好自己的本職工作。
我的演講結束!謝謝!看過的人還看了:
教育局局長講話稿篇十四
尊敬的各位教師,同志們:
再過兩天就是第31個教師節(jié),是人民教師的喜慶節(jié)日。在此,我代表、縣人大、縣政府、縣政協(xié),向辛勤工作在教育戰(zhàn)線上的廣大教師和教育工作者們,向為xx教育事業(yè)作出貢獻的離退休教師們,致以節(jié)日的問候和良好的祝愿!向受到表彰的先進個人表示熱烈的祝賀!向多年來關心、支持教育事業(yè)的社會各界表示衷心的感謝!
教育是民族振興的基石,是塑造未來、孕育希望的宏偉事業(yè),是各族群眾最期盼、社會最關注的一項民生事業(yè)。
多年來,我縣的經濟建設全面推進,社會發(fā)展成就斐然,教育工作更是碩果累累、業(yè)績驕人,為國家各大中專院校輸送了一大批莘莘學子,培養(yǎng)了許多優(yōu)秀人才,為xx的經濟社會發(fā)展提供了強有力的人才保障和智力支持。
多年來,、縣人民政府一直重視、關心和支持教育工作,始終把教育放在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略位置。特別是近年來,我縣正處在經濟發(fā)展的加速增長期,基礎設施配套需要大量資金投入,財政狀況比較緊張,但我們始終堅持“再窮不能窮教育、再苦不能苦孩子”的思想不動搖,始終把有限的資金用在優(yōu)先保證教師工資發(fā)放和優(yōu)先保證教育投入上。尤其是新一輪對口援疆以來,我們不斷加大教育基礎設施建設,投入1.6億元,實施了48所幼兒園建設、職業(yè)技術學校二期建設、江蘇中學體育館建設、中小學校舍改擴建以及薄弱學校改造、抗震加固、教師周轉房、校舍維修等,采購了一批圖書和儀器設備等,極大地改善了全縣的教學條件。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)(中心)也都立足自身實際,全力以赴支持教育事業(yè)發(fā)展,在校舍建設、設施配套等方面投入了大量的人力、物力和財力,為整個教育事業(yè)的長足發(fā)展創(chuàng)造了良好條件。
多年來,xx形成非常好的尊師重教優(yōu)良傳統(tǒng),全社會關心支持教育的氛圍十分濃厚。尤其是近年來,一些企業(yè)集團以及其他社會各界,情系教育,慷慨解囊,急教育之所急,幫教育之所需,最大限度地對教育事業(yè)進行了扶持幫助,尊重知識、尊重人才、尊師重教在全縣上下已蔚然成風。我們大力實施文化援疆和教育援疆工程,積極與江蘇省、無錫市、江陰市建立對口協(xié)作關系,縣教育局、教研中心和5所縣直學校與無錫市對應單位簽署了幫扶協(xié)議。自2002年以來,我縣共接受無錫市各級各界給予教育系統(tǒng)的援助資金就達3600余萬元;無錫市有6批教育考察團來我縣考察,隨行專家在我縣舉辦各類講座30場次,講授優(yōu)質示范課19節(jié),培訓教師達4300余人次;我縣共有200余人次赴無錫考察培訓和學習,使我縣的教育事業(yè)有了新的更大發(fā)展。
多年來,面對教育事業(yè)發(fā)展的新要求,縣教育局黨委一班人團結帶領廣大教育工作者負重奮進,扎實工作,始終保持了xx教育持續(xù)健康發(fā)展的良好局面。我們的廣大教育管理者特別是各中小學的書記、校長們,一心撲在事業(yè)上,既當指揮員,又當戰(zhàn)斗員,以身作則,率先垂范,成為了教育戰(zhàn)線的旗幟和標兵。而那些奮戰(zhàn)在教育一線的廣大教師們,他們不計條件優(yōu)劣,不論待遇高低,潛心教書、精心育人,甘為人梯、默默耕耘,對教育工作傾注了自己的全部心血、付出了艱辛勞動,在平凡的崗位上做出了不平凡的業(yè)績,受到了全社會的尊敬和愛戴。
借此機會,我代表、縣人民政府,向廣大人民教師和全體教育工作者致以崇高的敬意,并表示最衷心的感謝!
下面,我就做好教育工作提四點要求:
一、全力提高各族群眾關心的教育教學質量
教育質量是學校生存發(fā)展的根本。我們必須抓好以下三個方面:一要堅持以人為本,大力發(fā)展優(yōu)質教育。在學前教育方面,加快建立政府主導、公辦為主、社會參與的學前教育公共服務體系,引領學前教育快速發(fā)展,加快幼兒園標準化建設。到十二五末,幼兒學前入園率均達到90%以上。在雙語教育方面,充分利用援疆優(yōu)勢,選派雙語教師外出參加中長期培訓,不斷提高雙語教師業(yè)務水平,不斷加強雙語教師隊伍建設。并通過“民漢合校”大力改善民語學校辦學條件,推動我縣少數民族教育快速發(fā)展,推進民漢教育均衡發(fā)展。在義務教育方面,積極開展城鄉(xiāng)學?!敖Y對子”、送課下鄉(xiāng)、送教下鄉(xiāng)等活動,進一步完善幫困助學體系,不讓一個孩子因家庭經濟困難而失學,保證每一名學生完成義務教育學習任務;做好殘疾兒童、青少年接受教育工作,切實維護和保障殘疾兒童平等受教育權利。在高中教育方面,加快基礎設施建設,提高教育教學水平。對江蘇中學,我們要提出更高的目標,力爭把它真正創(chuàng)辦成自治區(qū)級的精品學校??h一中、二中、四中要積極準備,爭取成為伊犁河谷的精品學校。在職業(yè)教育方面,緊扣“三化建設”,進一步創(chuàng)新辦學理念,突出專業(yè)重點和辦學特色,為xx發(fā)展培養(yǎng)更多高層次、高水平的人才。二要堅持特色發(fā)展,全面提高學生素質。進一步轉變教育觀念,完善評價、考核、督查機制,加快推進素質教育,促進學生全面發(fā)展。以“特色教育”為切入點,大力推進特色學校建設。到2015年,全縣各學校都能形成拿得出、有影響、能獲好評的特色教育。三要堅持統(tǒng)籌兼顧,努力促進均衡發(fā)展。更加注重教育的公益性和公平性,加大對農村學校的投入,加快彌補薄弱環(huán)節(jié),促進城鄉(xiāng)教育均衡協(xié)調發(fā)展。針對城鎮(zhèn)化進程加快、農村適齡學生向城鎮(zhèn)學校集中的趨勢,加大學校整合力度,積極推進城區(qū)學校擴容建設,逐步形成教育均衡發(fā)展的總體格局。
二、全力打造各族群眾放心的平安校園
各學校要積極打造平安校園,努力把學校建成最安全、家長最放心的地方。一要開展校舍安全排查。抓緊逐棟排查現有校舍,建立完整的檔案。對需要進行安全改造的,立即包裝項目上報,爭取上級支持,盡快實施改造,確保師生安全。二要提高學校建筑質量。對在建和新建的學?;üこ蹋h教育局、各學校和建筑質量監(jiān)管部門,要高度樹立質量安全意識,按照抗震設防和有關防災要求,嚴格執(zhí)行建設規(guī)范和標準,從選址、設計、結構、材料、施工管理、質量監(jiān)督等各環(huán)節(jié)入手,強化質量管理,把每個工程都建成優(yōu)質工程、放心工程,經得起時間的檢驗和災害的考驗。三要加強校園環(huán)境整治。在學校內部,突出學校食品安全、消防安全等領域,加大排查力度,重點加強學校食堂的食品衛(wèi)生監(jiān)管,強化宿舍、教室等學生集聚區(qū)域的消防設施建設,提高安全保障能力。2015年,所有學校都要建成“綠色”校園、園林式學校。在學校周邊,縣公安、教育、文化、工商、質監(jiān)等部門要聯合建立長效機制,加強校園周邊環(huán)境的綜合整治,切實消除危險隱患,保障師生安全和學校財產安全。四要強化學校安全教育。各學校要面向師生開展防震、防洪、防火等各種安全知識教育和自救技能培訓,積極開展演練,增強師生安全意識和自救能力。切實加強法制教育,提高師生的自我防范意識和保護能力。
三、全力建設各族群眾信賴的師資隊伍
著力在選人用人、培養(yǎng)提高、激發(fā)熱情等方面下工夫,努力建設一支結構科學、梯次合理、水平較高的師資隊伍,促進教育事業(yè)持續(xù)發(fā)展。一要完善選人用人機制。提高新教師引進標準,真正把高素質的人才選進來充實教師隊伍。積極探索教師隊伍“全員聘用、績效考核,待崗輪訓、解聘淘汰”的工作機制,真正建立起優(yōu)勝劣汰、能進能出的選人用人機制,使有能耐的教師有講臺、不能干的老師受淘汰。二要完善培養(yǎng)提高機制。進一步完善科學的育師機制,采取引進人才、在職培訓、交流培養(yǎng)、實踐鍛煉等方式,切實提高教師的業(yè)務水平和工作能力??h教育局、各學校都要建立各自層面的“名師工程”,加大推進力度,為優(yōu)秀教師脫穎而出創(chuàng)造良好的條件。三要激發(fā)教師工作熱情??h教育局、各學校要深入研究建立激勵措施,努力調動廣大教師的工作潛能,力求取得最好的教學效果。要嚴格規(guī)范教師職稱評定和教師調動的程序,科學合理調配教師資源,必須堅持信念留人、感情留人、事業(yè)留人、合理的待遇留人,努力把優(yōu)秀教師留下來。
今天,各中小學校的校長也都來了。這里,我想強調一下校長隊伍建設的問題?!靶iL是一校之魂”。一個好校長、名校長能夠治出名校、帶出名師、育出名生。我們的各位校長們要深刻認識到自己所擔負的責任有多大、有多重??梢哉f,全校師生都在看著你,當地老百姓也都在看著你。能不能干,干的好不好,孩子教育的怎么樣?校長擔當第一責任。所以,做一名好校長,對教育事業(yè)要充滿感情,關懷師生要充滿熱情,只有這樣,才能贏得師生的愛戴,成為師生的楷模。此外,我們要進一步改革中小學校校長的選拔任用和管理制度,把一些德才兼?zhèn)涞慕處熯x拔到校長崗位上來。要加強校長任期目標管理,督促校長們不斷加強自身修養(yǎng),提高管理水平,把學校建設的更加美好。
四、全力肩負起各族群眾賦予的神圣使命
教師從事著“太陽底下最光輝的職業(yè)”,肩負著傳承人類文明、開啟人類智慧、塑造人類靈魂的神圣使命。社會各界、全縣各族群眾對廣大教師寄予厚望。在今后的教學生涯中,我希望廣大教師弘揚四種精神:
c教育者的真心關愛,是黨和人民對廣大教師的基本要求。廣大教師要忠誠于人民的教育事業(yè),樹立崇高的職業(yè)理想和堅定的職業(yè)信念,把全部精力和滿腔真情獻給教育事業(yè),做-愛崗敬業(yè)的模范。關愛每一名學生,關心每一名學生的成長進步,以真情、真心、真誠教育和影響學生,努力成為學生的良師益友,成為學生健康成長的指導者和引路人。
二要弘揚尚學精神。教師是知識的重要傳播者和創(chuàng)造者。在當今時代知識層出不窮的條件下,要成為合格教育者,就必須不斷學習、不斷充實自己。廣大教師要崇尚科學,樹立終身學習的理念,學習新知識、新技能、新技術,拓寬知識視野,更新知識結構,不斷提高教學質量和教書育人本領。要養(yǎng)成求真務實和嚴謹自律的治學態(tài)度,恪守學術道德,發(fā)揚優(yōu)良學風。
四要弘揚師德精神。高尚的師德,是對學生最生動、最具體、最深遠的教育。廣大教師要自覺堅持社會主義核心價值體系,不斷加強師德修養(yǎng),把個人理想、本職工作與祖國發(fā)展、人民幸福緊密聯系在一起,樹立高尚的道德情操和精神追求,甘為人梯,樂于奉獻,靜下心來教書,潛下心來育人,努力做受學生愛戴、為人民服務、讓人民滿意的人民教師。
同志們,今天的教育就是明天的優(yōu)勢、明天的發(fā)展、明天的實力。廣大教育工作者要始終牢記“傳道、授業(yè)、解惑”的神圣職責,始終忠誠于黨的教育事業(yè),始終做到無私奉獻、勤奮敬業(yè),創(chuàng)新實干。各單位、各部門和社會各界要一如既往的關心和支持教育工作,共同為加快xx教育事業(yè)的改革和發(fā)展,為建設幸福xx做出新的更大的貢獻!
最后,祝全縣廣大教師和教育工作者:節(jié)日愉快、身體健康、工作順利、闔家幸福!
尊敬的各位領導、光榮的教師們:
大家好!
功在當今,老師們同志們振興教育。利在千秋。廣大教育工作者要牢記自己的神圣職責,與時俱進,開拓進取,勤奮敬業(yè),創(chuàng)新實干,為加快教育事業(yè)的改革和發(fā)展,為促進全區(qū)經濟社會的全面振興,做出新的更大的貢獻!
這碩果累累喜慶豐收的日子里,這秋高氣爽、桃李金黃的'九月。這里歡聚一堂,隆重慶祝第二十七個教師節(jié)。值此,謹代表教育局領導班子向全區(qū)1600多名辛勤工作在教育戰(zhàn)線上的全體教職工致以節(jié)日的慰問!向關心支持我區(qū)教育事業(yè)的各級領導表示衷心的感謝!向今天受表彰的先進集體和模范教師表示熱烈的祝賀!
全區(qū)教育工作者全面落實科學發(fā)展觀,過去的一年。銳意進取,迎難而上,塑造了良好的教育品牌,為助推經濟社會的全面進步做出了卓越貢獻,取得了可喜的成果。先后獲得省教育廳命名的藝術教育示范區(qū)、市政府命名的為經濟建設服務最佳基層單位等榮譽稱號20余項。50中學校長袁、民-主小學校長屠被命名為撫順市首批名校長;民-主小學王、北臺小學孫被命名為市名師;45中學盧被評為撫順市模范班主任,同時又與北臺小學李一起被評為省優(yōu)秀教師。-2011年我區(qū)的教育教學質量及中考效果再創(chuàng)輝煌,社會上引起了強烈的反響,深受社會上廣大學生家長的贊譽。這些成果的取得充分體現了學校領導和廣大教師先進的教育教學思想、前瞻的教育理念和高尚的師德情操。正是因為擁有了這樣一批具有先進的教育理念、創(chuàng)新的管理經驗,富有開拓進取、務實求真、恪盡職守精神的領導和廣大教師,才使得教育長盛不衰,始終處在全市教育的前列,這是教育人的驕傲和自豪。
區(qū)委、區(qū)政府始終堅持教育優(yōu)先發(fā)展的原則,一年來。不時加大對教育的投入,努力改善辦學條件和提高教師的待遇,采取有效措施為教師辦實事、辦好事,依法保證教師合法權益,為教師排憂解難。區(qū)委區(qū)政府克服重重困難提高并補發(fā)了教師工資補貼,投資上百萬元添置教學設備,改善了局部學校的辦學條件,完成了對南臺小學教學樓的新建和對育才中學塑膠跑道的鋪設,又啟動了4445中學翻建工程。所有這一切,都為我區(qū)教育的發(fā)展奠定了堅實的基礎。
激-情澎湃;展望未來,回顧過去。豪情滿懷。區(qū)委區(qū)政府為我繪就了區(qū)未來發(fā)展的宏偉藍圖,實施了3211和"1020兩大工程。要把這些藍圖變?yōu)楝F實,教育發(fā)展任重道遠。為此我要做好如下四項工作:
著力建設一支思想過硬、業(yè)務優(yōu)良、享樂耐勞、無私奉獻、忠誠于教育事業(yè)的教師隊伍,一是要大力加強教師隊伍建設。這是加快我區(qū)教育事業(yè)發(fā)展的重要前提和根本保證。
努力改進課堂教學,二是要全力提高教育教學質量。潛心探索提高教育教學質量的新途徑、新方法,不時把我區(qū)的教育教學質量提高到一個新水平。
建設一支政策水平高、業(yè)務能力強、工作勁頭足、開拓進取、務實肯干、團結協(xié)作、和-諧高效的學校領導班子團隊,三是要在區(qū)委、區(qū)政府"1020工程"打造和-諧精神的指引下。使教育的發(fā)展有堅強的組織保證。
為促進教育均衡發(fā)展做出實實在努力。將在辦學資金、教學設備、師資調整、領導班子配備和制度政策上向單薄學校傾斜,四是要堅持教育的均衡發(fā)展。給予單薄學校更多的扶植和關愛,使教育的發(fā)展逐步趨于均衡。
最后,再一次祝各位教師身體健康,工作順利,節(jié)日愉快!祝在座的各位合家歡樂,萬事如意!
尊敬的領導、各位校長、老師:
“一年一度秋風勁,不似春光,勝似春光?!蔽覀児ぷ鳌⑸钤谶@美好的季節(jié)和時代里,應該是我們每個人的人生幸運,我們應倍感珍惜。
一年來,我們在教育局和政府的正確領導下,有在座各位校長和老師的積極努力和辛勤付出,我們的教育工作形成了團結進取、求真務實的工作氛圍。我們的辦學條件在不斷改善、師資隊伍在勤奮工作、教育質量在不斷提高,的教育工作走在了全市前列。
我代表××向在座的各位校長和老師表示感謝,并希望通過你們向辛勤工作在教育一線的廣大教師表達敬意,祝他們教師節(jié)快樂。
“十年樹木,百年樹人。”我們從事的教育工作任重道遠。我們前不久剛召開了校長會,具體工作我不講,我只提出二項倡議:
一是加強學習,不斷提高業(yè)務水平和人生素養(yǎng)?!皦讯鴮W,老不衰;老而學,死不朽?!北3謱W習心態(tài)和行動,保持對知識、對文化、對美好事物的向往,身體力行,從我做起,從現在做起,不斷充實提高自己。你不可能改變別人,但你可以改變自己。我們要不斷改進、提高我們的工作、生活狀態(tài),不斷改進提高我們的人生質量。
二是積極進取,踏實工作,努力做人做事。一方水土,養(yǎng)一方人。我們工作、生活在這片土地上,幾萬雙眼睛在瞅著你,老百姓的心里有稈稱。我希望我們校長、老師都能為我們自己的家鄉(xiāng)做點實事、好事。志存高遠、淡泊名利,公正、公平、公義地解決我們遇到的問題,布道于鄉(xiāng)里。
最后,祝大家身體健康,工作順利,闔家幸福,高興、愉快地過好每一天。
尊敬的各位領導,教師們:
今天,區(qū)委區(qū)政府召開慶祝我國第xx個教師節(jié)暨表彰大會,這充分體現了區(qū)領導對教育事業(yè)的高度重視和對廣大教育工作者的深切關懷。值此歡慶之際,我代表全區(qū)教育工作者向區(qū)領導表示衷心的感謝!同時代表區(qū)教育局向全區(qū)教育工作者及家屬致以節(jié)日問候和崇高的敬意!向關心支持我區(qū)教育事業(yè)的社會各界人士表示衷心的感謝!
教書育人是崇高的職業(yè),人民教師是最光榮的人。全區(qū)廣大教育工作者忠誠黨的教育事業(yè),愛崗敬業(yè),兢兢業(yè)業(yè),嘔心瀝血,無私奉獻,負重拼搏,與時俱進,為爭創(chuàng)省教育強區(qū),實施新課程改革,推進素質教育,打造人文路橋做了大量的工作。參加今天慶祝會教師們,你們都是全區(qū)教育的中堅力量,是全區(qū)教育工作者的精英,你們的辛勞,你們的付出,得到同行的認可,社會的贊賞,真是可敬可佩,無愧于“人類靈魂工程師”的光榮稱號!
回顧路橋教育,區(qū)委區(qū)政府把教育放到優(yōu)先發(fā)展的地位來抓,不斷加大財政投入,校網設置日趨合理,辦學條件明顯改善,各類學校嚴格管理,從而使全區(qū)小學入學率、鞏固率均達100%,初中入學率達99%,三殘兒童入學率達98%以上。同時基礎教育正逐步向幼兒教育與高中段教育兩頭延伸,幼兒入園率達94%,初升高比例達94%以上,教育教學質量不斷提高,在全市也位于前列。這些成績的取得,也凝聚著全區(qū)教育工作者的心血。
展望路橋教育,區(qū)委區(qū)政府提出了城鄉(xiāng)教育均衡和-諧發(fā)展,率先實現教育現代化的目標。這對全區(qū)教育工作者既是鞭策,又是動力、壓力。我們要認真貫徹落實好,盡快建立師資、學生、管理三者并重的教育質量保障體系,建立以政府投入為主,社會力量投入為輔的多渠道教育投入體系,建立學校、家庭、社會三位一體的安全保障體系。實行基礎教育、職業(yè)教育和成人教育三者統(tǒng)一籌劃、和-諧發(fā)展。我們將進一步制訂好“十一”教育發(fā)展計劃,積極穩(wěn)妥調整學校布局,加快辦學標準化建設;進一步理順教育管理體制,強化學校班子建設,建立一系列制度,健全教育程序;進一步推廣深化課程改革、教育創(chuàng)新,穩(wěn)步提高教育教學質量;進一步加強名師名校長隊伍建設,以培養(yǎng)名師和學科帶頭人為抓手,建設一支高素質的師資隊伍;進一步強化綜合安全治理工作,強化整治力度,確保學校平安;進一步構建德育機制,滲透人本教育思想,開創(chuàng)德育新局面;進一步加強學習型機關和學校建設,樹立路橋教育新形象。
尊敬的各位教師,路橋的教育發(fā)展任重道遠,黨和人民賦予我們教育工作者職責是神圣的。我們一定要履行好傳授知識、啟迪智慧、潤澤生命的教育使命;承擔起關愛學生、教書育人、為人師表的崗位責任,承擔起保護好、培養(yǎng)好、發(fā)展好學生的社會責任,承擔起培養(yǎng)人才的國家責任。并且要竭盡全力,加強專業(yè)知識、專業(yè)技能、專業(yè)精神的三大素質的提高,塑造教師新形象。在此,我代表教育局對參加慶祝會的教師們提的希望:希望你們成為教師專業(yè)發(fā)展的帶頭人;希望你們成為高質量教育服務的提供者;希望你們成為教育教學的研究者;希望你們成為教師群體發(fā)展的專業(yè)引領者;希望你們成為教師發(fā)展學校的促進者。我相信路橋教育的明天更加美好。并祝大家身體健康、事業(yè)有成、節(jié)日快樂。謝謝!
教育局局長講話稿篇十五
教育局某崗位競聘演講稿尊敬的各位領導、評委、同事們:
大家好!
首先,感謝各位領導給我這次展示自我、施展才華的機會!決定參加這次竟職前,我曾度德量力,思慮再三,之所以參加考試部部長的竟職,一方面,是對這次競職制度的擁護和支持,以自已的實際行動做為些次竟職活動的參與者和推動者。這也是作為中心的一員必須敢于接受挑戰(zhàn),敢于接受考驗的最好體現;另一方面,是想借此機會鍛煉自己,接受大家的檢閱與評判,爭取更好地為中心發(fā)展和服務的機會。近年來,在領導的培養(yǎng)下,在同志們的關心與鼓勵下,我一直兢兢業(yè)業(yè)、恪盡職守、勤奮學習、嚴于律已,政治思想不斷成熟,工作經驗不斷豐富,知識儲備不斷增長,感覺可以更好地為中心發(fā)展服務,希望有一個進一步施展才華的實踐平臺。所以,在接下來的十五分鐘內,我會竭盡全力地向在坐的各位證明,我,能夠勝任考試部部長一職。
請允許我作一個簡略的自我介紹,我叫孫亮,1997年畢業(yè)于合肥工業(yè)大學電子系計算機應用專業(yè)并在99年就讀北京理工大學計算機信息與技術專業(yè),本科畢業(yè),學士學位。
97年10月到培訓中心參加工作。從機房管理員做起,,先后在人事局工資處、錄用調配處、考試中心、評審中心幫過忙?,F在培訓中心教務處工作,至今已有7年,于各項業(yè)務均已熟悉,經過慎重考慮,我決定竟聘考試部部長,我的竟聘報告主要分為以下三部分:
第一、我對考試部部長崗位一職的認識考試部的主要職責是:
對上,主要是按照省人事廳考試中心及市人事局的統(tǒng)一布置,組織開展經濟、外語、監(jiān)理工程師、造價工程師、執(zhí)業(yè)藥師、注冊資產評估師、計算機軟件、價格鑒證師、注冊稅務師、注冊城市規(guī)劃師、質量、國際商務師考試,承擔全市國家機關工作人員錄用考試和全市各系列專業(yè)技術資格考試的計劃方案并組織實施,承擔受委托的各類人事考試工作,負責具體實施全市機關事業(yè)單位工人技術等級崗位考核工作。
對下搞好考生服務工作,承擔全市各類專業(yè)技術資格考試的教材征訂,考分查詢、試題編寫、考場安排、證書發(fā)放的有關具體事務性工作;做好人事考試的考務工作,并對違反考紀行為的考生進行查處,為全市人事考試提供服務和保障。如果我能竟聘為考試部部長,對外,我會聽從中心各位主任的調遣,服從領導的安排,積極做好與局相關處室及中心各部門的溝通,承接社會各界的委托,為選拔人才提供服務,爭取使考試部門為社會各界提供社會化服務類的工作有更大突破和發(fā)展,大量收集有關考試情況和資料,吸取別人的經驗,開展課題研究和業(yè)務合作與交流,為領導獻計獻策,貢獻力量。
對內我會以身作則,事必帶頭。擺正自己位置,協(xié)助主任根據實際情況,合理分工、合理調度;還要關心同事、支持同事、指導同事、理解同事。做到以誠待人、以理服人,通過溝通、調節(jié),協(xié)調好本部門員工之間的關系,做到全體員工一條心,保證扎扎實實,井然有序的做好本部門的各項工作。
第二、我來竟聘,是因為我具有以下四點優(yōu)勢:
1、勤“學”:七年來,我勤于學習和思考,并不斷地自我提升,工作給予了我學習探索的動力,學習賦予了我工作的激情。西漢文學家劉向曾說過:少而好學,如日出之陽;壯而好學,如日中之光;在大學期間,我每學期均獲得優(yōu)秀學生獎學金,工作后,97年考取novell網絡資格工程師。98年被邀請加入飛翔鳥硬件咨詢網,99年以合肥地區(qū)第一名成績考上北京理工大學計算機系,20xx年取得職稱英語證書,20xx年通過全國計算機等級考試,20xx年獲得北京理工大學學士學位、電算化高級培訓證書,20xx年參加全市職工技能大賽并獲冠軍,20xx年,也就是今年再次通過職稱外語考試與大學英語四級考試。在業(yè)務工作中的實踐,使我悟出不少做好管理與協(xié)調工作的方法策略;而七年不斷的學習更使我深知考試業(yè)務在整個人事工作中的地位、作用,充分具備了做為考試部部長的素質。
2、能“專”:我工作能力強、綜合素質高,并且具備牢固扎實的專業(yè)知識,早在20xx年的全國人事考試工作會議中就提出了制度化、規(guī)范化、程序化、信息化是人事考試發(fā)展的目標,而提高考試科技含量與考務管理水平更是做好考試工作的必要條件。我在培訓中心擔任機房管理人員以來,從最早的文字錄入到各類試卷打印、從普通的機房輔導到課堂講學、從設備的購買到各類機器的維護,從信息發(fā)布到網絡規(guī)劃,我無不盡心盡力,精益求精?,F在中心各部門的機器均由我來維護,而局里大部分處室有需要我也經常幫忙。我愿意在實踐中不斷鍛煉自已,在實踐增長自己專業(yè)技術,并用它更好的為各部門服務。
3、耐“勞”:我愛崗敬業(yè),有強烈的責任感,具備正直的人品、良好的修養(yǎng)及優(yōu)秀的作風。在日常的工作中,只要是領導交辦的任務,我想盡辦法一定會圓滿完成,每當有新的培訓業(yè)務,我都努力使自已全面了解、當學員詢問時做到有問必答,并盡力推薦他們使用適合的培訓業(yè)務。在培訓中心尚在體育館時,做為中心最年輕的男性,我在機房每天的輔導時間達到12小時,在大廈建成初期,我與施工人員一起整夜整夜進行網絡布線調試,在每年培訓的高峰期間,我經常加班加點,從不計較個人得失。高強度高負荷的工作,鍛煉了我的意志與能力,難度大而富有挑戰(zhàn)性的任務,更使我逐漸感受到工作中的成功與快樂。20xx年,我因為工作業(yè)績突出被評為全局先進工作者,20xx年,我又光榮加入了中國共產黨,圓了自已多年的夢想。正如愛因斯坦所說:對一個人來說,所期望的不是別的,而僅僅是他能全力以赴和獻身于這種美好事業(yè)。
4、夠“穩(wěn)”:眾所周知,考試業(yè)務數量多,工作細,要求零差錯,每一項考試都是事關考生命運與前途,所以,考試工作中的沉著穩(wěn)重能最大限度地保障考試工作順利進行。而遇到突發(fā)事件,冷靜與沉穩(wěn)更是解決問題的必要條件,我在組織全國計算機等級考試時,針對考生來源多,考試類別雜,采取多次校對,分類統(tǒng)計方法,至今沒有一例錯誤,在組織全市技術工人培訓考試時,從教材征訂、組織培訓、綜合工種、預定考場、安排考核,精確到每個人每個考官。在擔任南京大學研究生進修班班主任期間,全班共160人,來自市直各機關及企業(yè)單位,每位學員的學籍檔案與考試成績均記錄在冊,在擔任南京大學專升本班班主任期間,因為工作細致精確被南京大學評為工作站先進工作者。同時,在這些年的工作中,我具備了良好的交際溝通能力和團隊合作精神。能團結同志,正確處理領導與群眾的關系。工作思路清晰,頭緒分明。以“明明白白做人,實實在在做事”為信條,踏實干事,誠實待人。經過多年的學習與鍛煉,自已的業(yè)務能力、組織協(xié)調能力、判斷分析能力、處理應急能力都有了很大提高,我認為我可以勝任考試部部長一職。
第三、竟職上崗后的設想與措施:
假若我能夠竟職上崗,我打算從以下五個方面配合主任做好考試部部長一職,提高考試業(yè)務拓展工作實效,樹立考試中心優(yōu)秀的形象。我的目標是:我與考試中心業(yè)務共同發(fā)展。
1、加強學習,全面提高自身素質。努力學習各種新知識,適應考試形勢發(fā)展的需要,為領導的決策提供有價值的參考。在思想上樹立主人公觀念,以全局為重,以事業(yè)為重,敢言,直言,能言。將自已的才智毫無保留的貢獻出來,不計個人得失,不做無為之士。在工作中,我會維護中心形象,維護班子形象,講團結顧大局。擺正自已的位置,做好自已的工作,做到“三個服從”,即個性服從黨性、感情服從原則、主觀服從客觀。讓領導放心,考生滿意。
2、進一步加強命題管理與試卷管理工作、健全管理機制,狠抓考風考紀。嚴格遵守命題工作規(guī)程和審題工作程序,建立命題、審題工作責任制度,加強命題人員管理,嚴把試題質量,落實試卷運送、保管、分發(fā)、回收、銷毀等各環(huán)節(jié)安全保密措施。狠抓考風考紀,就是要不怕辛苦,不怕得罪人,規(guī)范考點、考場設置,強化考前對監(jiān)考人員的培訓,制定具體的考試細則和保證措施。上對得起組織,下對得起考生。嚴格執(zhí)行《專業(yè)技術人員資格考試考務工作規(guī)程》,落實考試管理崗位責任制,積極求得領導的協(xié)助,加強督促檢查,強化制度落實。
3、管理到位、提高考試科技含量與考試管理水平,減少資金消耗,對此,我有以下幾點設想:a、充分利用購置的讀卡機,減少報名工作強度。b、建立“合肥人事考試中心”網站,逐步開發(fā)實現網上報名、網上培訓、成績咨詢、政策法規(guī)咨詢等服務。c、積極酬備考試題庫的建設,結合省情實際,利用自身已有的考題、教師資源,腳踏實地,實事求是,投入要少,見效要快,在最短的時間內展開運作,并且只有在實際使用中不斷增加與完善該出題系統(tǒng)。d、完善的教材征訂手續(xù),積極與省考試中心及文化局合作,加大打擊盜版考試書籍的力度,建立良好的退訂、補訂考試用書環(huán)節(jié),與鄰近高校及業(yè)務主管部門合作,爭取自行編寫部分考試輔導教材。
4、拓展服務理念、打造優(yōu)質服務品牌,人事考試工作是為人事人才中心工作服務的,是為考生服務的,而“團結、敬業(yè)、務實、創(chuàng)新、服務”更是我中心的宗旨,因此,必須依托人事局的指導,適應新的考試項目,拓展新的服務領域,提高職稱考試、執(zhí)業(yè)資格考試、注冊類考試、公務員、事業(yè)單位招考的服務水平。比如北京市考試中心以網絡報名為突破口,大力加強信息化宣傳與推廣,廣州市考試中心采用手機注冊訂購考試項目及費用查詢確認項目,而我中心可以更好與電信合作,使用168信息為廣大考生服務等,這些措施既大大方便了廣大考生,又提高了考試的經濟效益,使得考生參加考試“順心”,交辦單位“放心”,社會各界對人事考試有“信心”。
5、開拓進取,適應市場新變化、以政政策性考試為基礎,積極承接社會化考試為企事業(yè)單位選撥人才,提高中心的經濟效益。面對市場經濟的競爭,我認為人事考試首先要依托人事局的行政指導與政策支持,主動與省廳考試中心,相關業(yè)務主管局經常聯系溝通,把人事職能賦予的考試做好,其次要積極配合培訓、評審中心等部門的工作,提高考試帶來的綜合效益。三是要做好市場性考試的調查研究,爭取切入到大公司,大型企業(yè)的考試服務項目,比如在行政許可法頒布后,一些省市將逐漸不對職稱外語考試做硬性要求,國家考試中心正在推廣博思英語考試項目等,而積極聯系大公司,行業(yè)性客戶更是組織考生的最佳方法。四是積極向外宣傳考試業(yè)務,制作社會化考試服務的宣傳材料,廣為宣傳,爭取取得更大的進步。
尊敬的各位領導、各位評委,在我的競聘演說結束時,我還想說的是,我也許還不成熟,也許還有這樣那樣的欠缺,我會努力努力再努力,不斷完善自我,追求自我,超越自我,做一個全面發(fā)展的人。阿基米德曾說過:給我一個支點,我會把地球撬起來。我要說的是:給我這個職位,我一定會做得更精彩。謝謝大家。
教育局局長講話稿篇十六
新春伊始,萬象更新。踏著春天的腳步,我們又回到了美麗的校園,步入了新學期,開始了新一年的播種與耕耘。首先,我代表校委會向全校師生致以最誠摯的新春祝福!祝同學們學習進步、身心健康,祝各位教職員工事業(yè)有成,家庭幸福,祝我們的學校事業(yè)興旺發(fā)達、欣欣向榮!
剛剛過去的一年,在縣教體局的正確領導下,經過全體師生的共同努力,我校各項工作都取得了顯著的成績。20_年11月,我校被河南省住房和城鄉(xiāng)建設廳授予“省級園林式單位”榮譽稱號;在全縣九年級期末考試中,我??偡秩似叫劬崛h18個單位第二,數學、物理兩科成績居縣直四校第一,英語、化學、歷史三科成績位居縣直四校第二,結束了我校長期以來徘徊在縣直四校第三的局面;八年級在縣數學、英語、物理基礎知識競賽中,全縣三科總分、單科獲獎學生525人次,我校獲獎85人次,得獎率占全縣的16.2%,其中獲一等獎學生20人次,占到全縣獲一等獎學生的26.7%。這是近年來我校在全縣統(tǒng)考和競賽中,面對生源不佳的狀況所取得的驕人成績?!靶坳P漫道真如鐵,而今邁步從頭越”。冬去春來,我們迎來了充滿希望和挑戰(zhàn)的新學期,本學期,我們將不斷加強內涵建設,強勢推進有效教學、實施有效管理,繼續(xù)深化課堂教學改革,全面提高教育教學質量,努力追求“打造極具辦學特色、人才輩出的市級名?!钡霓k學目標。
圍繞這一辦學目標,我們的辦學思路是:堅持“科研為先導,改革為動力,質量為主線,育人為根本”的辦學思想,以“讓社會滿意、讓家長放心、讓學生成才”為目標,抓隊伍、抓管理、抓設施,牢牢把握“德育是首位,教學是中心,效率是靈魂,質量是生命”的總體要求;強化德育常規(guī)、教學常規(guī),堅持“減負增效,提高課堂效率,活躍第二課堂”以及“學校、家庭、社會”三結合的教育思路。
新學期,我熱切期待各位教師能抓住學校二次崛起的大好機遇,振奮精神,奮力拼搏,努力做到愛校如家,愛生如子,對工作熱情、激情,對學生充滿愛心和信心,內強素質,外求突破,奮力打好翻身仗,為我校教育教學質量的不斷提升、為爭創(chuàng)市級教育教學優(yōu)秀單位而努力奮斗。
我也非常希望看到同學們能健康成長,希望同學們長得更高、學得更多。學校將努力營造一個有利于同學們健康發(fā)展的學習環(huán)境,讓大家在“我學習、我快樂”的氛圍中健康成長。新學期給同學們提四點希望:
一是希望同學們志存高遠,努力塑造成功的人格。俗話說,播種行為,收獲習慣,播種習慣,收獲性格,播種性格,收獲人生?!安粚W禮,無以立”。初中生活轉瞬即逝,這就要求我們來不得半點松懈和馬虎,要對自己的將來負責就必須對自己的現在負責,現在只有從點滴做起,把每一個要求變成習慣,把習慣升華為素質,才能為將來的成功打下一個堅實的基礎。
二是希望同學們做一個會學習的人?!皩W海無涯”,學無止境,對于學習來說,“得法者事半功倍,不得法者事倍功半”“未來的文盲,不再是不識字的人,而是不會學習的人?!泵總€學生不僅要善于跟著老師學,還要學會主動學習、主動發(fā)展,要有意識地培養(yǎng)自己主動學習的態(tài)度和能力。我們提倡刻苦鉆研,努力拼搏的學習精神,我們更倡導活潑主動的學習態(tài)度和善思善學的學習能力。
三是希望同學們做一個有責任感、充滿感恩和愛心的人。一名優(yōu)秀人才必須具備四種品質:對國家對社會有責任意識,對學習對工作有進取精神,與他人合作有團隊精神,對自己有否定超越的態(tài)度。這四種品質的核心就是責任感,對學生來說,勤奮學習、刻苦鍛煉是我們的責任,遵紀守法、遵守社會公德就是對社會的責任,孝敬父母、尊敬長輩就是對家庭的責任,愛護公物、講究衛(wèi)生、關心集體就是對班級的責任。如果沒有了責任感,就不會有團結向上的班集體、就不會有整潔優(yōu)美的學習環(huán)境、就不會有穩(wěn)定的社會秩序,希望同學們要以對國家、對社會、對家庭、對人生的責任感,按照中學生日常行為規(guī)范來嚴格要求自己,努力_自己的思想和學業(yè)。只有這樣,才能在未來的社會中有立足之地,才能在發(fā)展自己的同時促進社會發(fā)展,實現自己人生價值。
四是希望同學們能奮力拼搏,勇創(chuàng)佳績,做好一中的主人,一中的歷史、一中的輝煌得由在座的同學們一筆一筆來描畫、來書寫,我們曾經有過非常輝煌的過去,我們也一定會迎來更為輝煌的將來,希望同學們刻苦學習,把學習當做一種樂趣,把勤學苦讀做為自己提升、上進的動力,相信在不久的將來,學校將以你們感到自豪,你們也會成為學校的驕傲。
老師們、同學們,“一萬年太久,只爭朝夕”。本學期共有21周的時間,今年是龍年,我們要發(fā)揚龍馬精神,以堅定的信心、務實的態(tài)度、百倍的努力,全身心地投入到緊張而充實的工作學習之中,全力以赴抓好當前,起好步,開好頭。
謝謝大家!
教育局局長講話稿篇十七
主任、各位副主任、秘書長、各位委員:
提名我為 市教育局局長人選,提請市人大會審議,深感信任與責任。如果市人大會審議通過任命我為 市教育局局長,在今后的工作中,我將以黨的十七大精神為指導,貫徹落實科學發(fā)展觀,認真履行職責,自覺接受市政府領導,自覺接受市人大監(jiān)督,依法行政,不辜負組織的信任,不辜負全市人民的希望,大膽創(chuàng)新,求真務實,全力開創(chuàng)工作新局面。
一、堅持教育為 市經濟與社會發(fā)展服務的理念,全力推進教育事業(yè)發(fā)展
認真學習和落實夏在政府工作報告中提出的“樹立人才是第一資源的理念,建立健全人才工作體系,構建人才高地”的工作要求,以服務高等教育,發(fā)展職業(yè)教育,辦好基礎教育為工作思路,為“充分挖掘各類教育資源,創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式”服務。面對 市豐富的高等教育資源和 市經濟與社會發(fā)展對創(chuàng)新型人才的要求,工作努力當好“服務員”,深入高等學校,搞好服務,做高校與政府之間的橋梁與紐帶;為率先實現老工業(yè)基地全面振興和農村勞動力轉移,使人口資源變成優(yōu)質的人力資源,工作大力推進職業(yè)教育發(fā)展,研究新問題,合理設置專業(yè),為 市經濟與社會發(fā)展服務;為實現 市建設“現代化國際城市”的目標,工作全力辦好基礎教育,培養(yǎng)合格的公民。
二、堅持關注民生需求,工作著力點向“提高質量、發(fā)展內涵”轉移
在各類教育入學率有了大幅度提高之后,教育的主要矛盾表現在市民對優(yōu)質教育資源的需求日益增長。提高教育質量,豐富優(yōu)質教育資源,減小校際差距,推進教育均衡發(fā)展,關注弱勢群體,維護教育公平,成為 基礎教育發(fā)展的本質要求?,F在要著力解決教育自身的深層次矛盾和問題,注重內涵發(fā)展。認真研究解決調整教育結構、理順內部機制、改善外部環(huán)境等重大問題,努力辦好“人民滿意教育”。
三、堅持城鄉(xiāng)教育協(xié)調發(fā)展,努力實現農村教育跨越式發(fā)展
繼續(xù)將農村義務教育作為重中之重。鞏固工作成果,進一步完善農村教育的保障機制。以推進北三市“提高普九”工作為重點,圍繞農村薄弱學校辦學條件改善、農村職業(yè)教育發(fā)展、農村學前教育發(fā)展、農村師資隊伍建設積極開展工作。
四、堅持教育現代化建設,不斷提高辦學水平和效益
把握時代脈搏,用信息化促進教育現代化,用教育現代化提升教育質量與效益。珍惜并用好教育現代化資源,站在時代的高度,落實教育的“先導性”原則,培養(yǎng)有時代特征、 市特色的“現代人”。
五、堅持深化教育內部的各項改革,正確處理好教育發(fā)展、改革與穩(wěn)定的關系
六、堅持“優(yōu)教先優(yōu)師”的理念,加強師資隊伍建設
以教師的能力建設為根本,以促進教師專業(yè)化發(fā)展為導向,以“師德教育、新課程、新理念新技術”為主要內容,“面向全體、突出骨干、傾斜農村”,認真抓好師資隊伍建設,提高教師的專業(yè)化水平和師德水平。
七、堅持優(yōu)化教育內容與方式方法,推進以課程改革為核心的素質教育
穩(wěn)健推進新一輪課程改革,推進素質教育,倡導啟發(fā)式教學,鼓勵學生獨立思考,培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神,增強學生的社會責任感、實踐能力和熱愛勞動、艱苦奮斗精神。
八、堅持依法行政、標本兼治,加強教育行風建設
繼續(xù)貫徹《義務教育法》,進一步規(guī)范辦學行為,推進依法治教。加強對教育系統(tǒng)干部特別是校長的教育,嚴格執(zhí)行省、市各項規(guī)章制度。加強師德建設,特別是“愛心”建設。加大對各種違法、違紀行為的查處力度。通過工作,逐步解決百姓關注的教育難點、熱點問題。
以上是今后工作的基本思路。如果市人大會未通過我的任命,我服從組織安排,并在今后的工作實踐中努力學習,繼續(xù)做好本職工作。
通過將近半年的摸索,使我對體育工作的認識更加深刻,有了一個從不了解、不熟悉、不知道到有了大體認識的思維上的飛躍,堅定了我干一行愛一行的決心和信心。“國運盛,體育興”,體育直接關系到人民群眾的身體健康和精神文化生活,關系到人民群眾的生活質量,是人民群眾最關心、最直接、最現實的一個利益問題。在××××市實現“兩個率先”、構建和諧社會的新形勢下,體育也面臨著更大的發(fā)展機遇。在、市政府的堅強領導和正確指揮下,我有決心、有信心履行好自己的職責,帶領好全局干部職工,為全市人民提供優(yōu)質的體育服務產品,讓廣大群眾分享體育發(fā)展的成果。
一、加強學習,提高自身綜合素質
1、強化政治理論學習,認真領會黨的十七大精神,樹立正確的人生觀、世界觀,切實加強黨風廉政建設,以身作則,率先垂范,嚴格執(zhí)行黨員領導干部廉潔自律的各項規(guī)定。樹立正確的政績觀,深入實際,面向基層,求真務實,帶好班子,帶好隊伍,努力創(chuàng)建服務型、學習型機關,為我市經濟社會的發(fā)展做出應用的貢獻。
2、強化業(yè)務實踐學習,提高綜合決策能力和行政領導水平,增進工作中的創(chuàng)造性、預見性,積極探索我市體育工作的新方法、新思路,提高解決和處理新形勢下新情況和新問題的能力。
二、開拓進取,推進體育事業(yè)穩(wěn)步前行
按照、市政府和上級體育部門的部署,貫徹落實科學發(fā)展觀,結合我市構建和諧社會的進程,把推進體育事業(yè)發(fā)展放到××××市經濟和社會協(xié)調發(fā)展大環(huán)境中去,牢固樹立“大體育觀”,跳出體育看體育,立足全局抓體育,緊緊圍繞提高體育公共服務能力、增強全民健康素質的目標,全面提升體育發(fā)展總體水平,努力推進我市體育事業(yè)全面協(xié)調可持續(xù)發(fā)展,開創(chuàng)全市體育工作的新局面。
未來一段時間內,我市體育工作的指導思想是:在體育強市創(chuàng)建工作取得階段性成果的基礎上,圍繞鞏固、完善、提升創(chuàng)建成果,全面提升我市體育工作整體水平這一根“主線”,大力實施體育健身推進計劃、人才培養(yǎng)計劃、品牌賽事計劃、體育產業(yè)發(fā)展計劃四項“計劃”,努力實現我市體育事業(yè)又好又快的發(fā)展,為構建“和諧××××”做出新的貢獻。
1、實施體育健身推進計劃,唱響“全民健身與奧運同行”的主題。深入貫徹《全民健身計劃綱要》精神,抓好群體活動組織、健身設施建設、組織網絡優(yōu)化,努力構建適應城市和諧發(fā)展需要的全民健身服務體系。
2、實施人才培養(yǎng)計劃,壯大體育后備人才隊伍。以培養(yǎng)優(yōu)秀體育后備人才為目標,加強業(yè)余訓練工作力度,選好苗子、打好基礎,向上級訓練部門輸送更多的體育后備人才,提高我市的青少年體育競技水平。
3、實施品牌賽事計劃,加快提高賽事綜合效益。抓住2015奧運年的契機,精心組織一批在國內外具有較高影響力的賽事,力爭把賽事辦大辦好,塑造××××系列品牌賽事,并通過這張“名片”充分對外展示我市的城市形象。
4、實施體育產業(yè)發(fā)展計劃,夯實體育發(fā)展基礎。適應城市經濟社會發(fā)展要求,構建以體育健身娛樂、體育競賽表演、體育培訓中介、體育彩票銷售為核心的體育市場服務體系,在滿足居民體育健身休閑需求的同時,推動居民樹立體育消費觀念,促進體育產業(yè)發(fā)展。
三、改革創(chuàng)新,提供堅強有力的思想和組織保證
1、狠抓思想作風建設,牢固推進體育事業(yè)發(fā)展的思想政治基礎。著力加強全體干部員工理想信念教育和思想道德建設,大力弘揚中華體育精神,努力營造開拓進取、和諧向上的精神面貌和良好氛圍。
2、抓好組織機構建設,加強推進體育事業(yè)發(fā)展的組織保證。高度重視體育干部隊伍建設,將按照增強能力、提高素質的原則,通過加強理論和業(yè)務學習、實踐鍛煉,大幅度提高體育局干部的素質,更新知識,開闊眼界,不斷增強他們履行職責、做好本職工作的本領,培養(yǎng)一批知識豐富、業(yè)務嫻熟、作風扎實、勝任本職工作的內行,為我市體育事業(yè)的發(fā)展奠定堅實的組織基礎。
3、切實做好作風建設、制度建設和反腐倡廉建設,以奮發(fā)有為的精神推進體育事業(yè)發(fā)展的昂揚斗志。真正做到權為民所用、情為民所系、利為民所謀。嚴格執(zhí)行黨風廉政建設責任制,形成拒腐防變教育長效機制、反腐倡廉制度體系、權力運行監(jiān)控機制。把作風建設和反腐倡廉建設的成效轉化為推動科學發(fā)展、構建和諧體育、開創(chuàng)體育工作新局面的實際行動,在體育局系統(tǒng)形成弘揚正氣、奮發(fā)向上的氛圍,進一步激勵扎實推進體育現代化建設,推進體育事業(yè)發(fā)展的昂揚斗志。
最后,我借用《論語》中的一句話作為對自己的勉勵:“士不可以不弘毅,任重而道遠?!?BR> 同志們:
今天我們召開全縣學校管理人員會議,這次會議的主要任務是:以科學發(fā)展觀為統(tǒng)領,貫徹落實全國教育工作會議精神,按照《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》的總體要求,繼往開來,努力奮斗,開創(chuàng)全縣教育新局面,為建設教育強縣、率先基本實現教育現代化奠定堅實基礎。下面,我根據局黨委研究的意見,講四個方面的問題。
要促進全縣教育健康、持續(xù)發(fā)展,必須堅持科學發(fā)展觀,樹立教育管理新理念,要抓好以下五方面工作:
1、樹立“以人為本”的教育理念
樹立“以人為本”的教育理念,樹立科學的教育觀,是全面提升教育管理工作的核心?!耙匀藶楸尽钡慕逃砟罘辖逃l(fā)展的根本要求,是學校教育培養(yǎng)人的根本任務,要堅持以學生為本,把它全面落實到教育管理工作中。樹立“以人為本”的教育理念,要管好學生的學習過程,因為學習是學生獲得知識、技能的主要途徑,只有管好學習過程才能有效提高學生的學習質量。在管好學生的學習過程中,最關鍵的是教會學生如何學習,只有學生學會學習,才能夠順利地完成學習任務,取得良好的學習成績。要充分發(fā)揮教師的主導作用和學生的主體作用,使教育真正貼近學生、貼近實際、貼近生活,從而促進教育的發(fā)展,提高學生的綜合素質和發(fā)展能力,健康成長成才,長大成為中國特色社會主義的合格建設者。
2、創(chuàng)新教育管理工作的新思路
創(chuàng)新教育管理,要實行學校管理規(guī)范化、制度化。規(guī)范化、制度化是管理科學化的一個表現形式,是為教學發(fā)展鋪設了一條科學的軌道,使教學工作的各層次、各環(huán)節(jié)按既定要求互相配合有條不紊地運轉,保證了教學的有序和協(xié)調。規(guī)范化、制度化明確了學校管理者的行為,避免了學校管理的盲目性、主觀性和隨意性,保證了學校管理的連續(xù)性和穩(wěn)定性;規(guī)范化、制度化也明確了被管理者的行為,保證了學校管理的暢通有效,保證了步調的一致和各方面的協(xié)調。因此,每所學校要根據實際辦學條件,制定并落實各種管理制度,在學校管理上努力實現規(guī)范化、制度化。
3、提高教育管理工作的效率
教育管理工作的好壞,實質就是教育管理工作的效率。我們搞教育管理工作的同志要注重工作效率,這關鍵要抓好“檢查、評價、激勵”這三個互相聯系的環(huán)節(jié)。
一是抓好檢查。提高教育管理工作的效率,關鍵是學校制定工作計劃、工作制度等要得到貫徹執(zhí)行,得到真正落實;不能落實,得不到貫徹執(zhí)行,任何工作計劃、工作制度等都是一紙空文。要想得到貫徹執(zhí)行,得到真正落實,靠檢查,因為檢查有督促、反饋及指導的功能,所以教育管理工作要檢查。比如:每個學校有教職工考勤考課制度、備教改檢查制度等,每學期期初有各種計劃的檢查和講評,每月有月進度月計劃的檢查評比,期中有半學期工作的全面檢查評比,期末有計劃完成情況和質量成果的總結檢查評比。整個教學過程有集體備課、教案、課堂教學、作業(yè)、輔導各教學環(huán)節(jié)的檢查評比。這些工作都要加強檢查,在檢查環(huán)節(jié)中突出優(yōu)劣和期末的成果驗收,及時糾正并解決檢查中發(fā)現的問題。
二是抓好評價。評價是提高工作效率的有力手段,正確的評價能夠有效促進教育管理工作的提高。評價是檢查的后續(xù)工作,有了評價,檢查才有方向有標準,才能更好發(fā)揮檢查的督促和導向作用;有了評價,獎勵才有依據,才能更好地發(fā)揮激勵作用;要通過評價工作,使每位教職工各盡其才,優(yōu)劣得所。
三是抓好獎勵。獎勵是評價后的激勵措施,是調動教職工積極性的重要手段,是為了推動教育教學工作的開展,促進教育質量的提高。所以,我們要把獎勵的項目設在教育教學的重要部位和環(huán)節(jié)上,向薄弱環(huán)節(jié)傾斜,引導去解決教學上落后的部分,使全面工作平衡發(fā)展。獎勵的目的是激勵,不是為獎勵而獎勵,而是要有效果。為此,要考慮獎勵的效果,適當拉開距離,實行重獎,起到獎勵應有的作用。
4、改善教育管理工作的方式
教育管理工作是做人的工作,要貫徹“以人為本”,做透做細。學校管理者要統(tǒng)一思想,加強溝通,積極疏導,改變工作中強令硬施的做法,做到從諫如流,“知人情、知人心、知人難”,務實求真,使教育管理工作“親善可信”。要每周設立校長學生接待日,做好具體安排,提前公布,使學生有充分的準備和組織,保證學校行政領導能聽到學生直接、真實的心聲,了解學生的所思所想,真正體現學生是學校的主體,學生之事沒小事。除此外,學校管理者要“走出去,請進來”?!白叱鋈ァ笔潜WC教育管理工作不脫離實際,學校管理者要抱著服務學生的愿望和帶著解決問題的思考態(tài)度“走出去”,尋求解決的良方,總結出更好的工作方法和實踐經驗?!罢堖M來”,就是善于發(fā)動群眾,集思廣益,創(chuàng)造性開展工作,促進學校教育管理工作的持續(xù)改進和不斷提高。
5、營造教育管理工作的新環(huán)境
營造教育管理工作的新環(huán)境,著重點是建設好校園文化,要強調科學素養(yǎng)和人文精神的交融,要從精神文化、制度文化、行為文化、環(huán)境文化等層面上進行立體化全方位的構筑。在精神文化的建設中,要堅持理想信念教育,樹立正確的世界觀、人生觀與價值觀;在制度文化的建設中,堅持以人為本的原則,積極建立健全寬松、和諧的適合人發(fā)揮主觀能動性的制度體系;在行為文化的建設中,要嚴守為師之道,做到“身教重于言教”,努力提升教師自身的品性修養(yǎng),做到為人師表;在環(huán)境文化的建設中,要以新視野審視文化多元化下的人文內涵,吸納中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,發(fā)掘地域特色文化,形成個性突出、特色鮮明、內涵豐富的校園文化,提升教育管理工作的檔次,打造教育管理工作的品牌。
2011年,全縣教育發(fā)展的新目標是:深入貫徹落實科學發(fā)展觀,按照《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》的要求,圍繞建設教育強縣的中心,以人民滿意為標準,以改革創(chuàng)新為動力,以促進公平為重點,以提高質量為核心,鞏固發(fā)展基礎教育,大力發(fā)展職業(yè)教育,提高教育事業(yè)發(fā)展水平,初步完成教育強縣建設任務,開創(chuàng)全縣教育新局面。具體目標是:創(chuàng)辦公辦幼兒園所,全縣公共財政支持的幼兒園在園幼兒人數占幼兒總數的%以上,學前三年教育毛入園率達到%。完成義務教育合格學校建設所,小學、初中適齡人口入學率均達100%、年輟學率分別控制在%和%以內,三類殘疾兒童入學率達%,進城務工人員隨遷子女就地入學率達100%,縣域內義務教育實現初步均衡。普職招生比繼續(xù)保持大體相當,高中階段教育毛入學率達到%以上,中職校年招生人以上。
圍繞上述目標,2011年,我們要著力抓好以下八方面的重點工作:
1、促進學前教育普及發(fā)展。我們要研究制定《關于加快學前教育發(fā)展的若干意見》和《學前教育發(fā)展三年行動計劃》,全面部署和推進學前教育發(fā)展。大力發(fā)展普惠性幼兒園。加快鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心幼兒園建設步伐,年內力爭完成新建、改建或擴建所公辦園任務。規(guī)范城區(qū)配套幼兒園管理,逐步實行政府辦園。探索建立對辦園質量好、市民認同度高的民辦園實行政府購買服務的機制,引導其提供普惠性服務。規(guī)范學前教育管理,建立健全幼兒園準入退出機制、成本核算機制以及等收費制度、收費審批制度,完善幼兒園監(jiān)管體系。指導幼兒園克服“小學化”傾向,提高辦園質量。充實和優(yōu)化幼師隊伍。安排一定數量的公辦幼師招聘計劃,爭取所有公辦幼兒園配備個以上事業(yè)編制。加大幼師培養(yǎng)培訓力度,在職幼師繼續(xù)教育培訓率達到%以上,持證上崗率達到%以上。
2、促進義務教育均衡發(fā)展。要科學規(guī)劃學校布局,加強農村寄宿制學校建設,保留和建設好必要的教學點,克服盲目撤并學?,F象。要繼續(xù)改善辦學條件,加快推進校舍安全工程,拆除、重建及加固校舍面積萬平方米。要完成年度義務教育合格學校建設任務,逐步啟動標準化學校建設。要推進教育信息化建設,裝備農村規(guī)模以上“班班通”學校所。要切實加強政策導向,完善小學劃片招生、初中電腦派位制度,嚴格控制初中特色學校、傳統(tǒng)項目學校和民辦學校特長生提前招生。建立義務教育均衡發(fā)展監(jiān)測評估體系,定期向社會公布評估結果,合理引導人民群眾入學需求,努力克服跟風攀比、盲目擇?,F象。要關心特殊群體入學,堅持以“兩個為主”,確保進城務工人員隨遷子女平等接受義務教育。
3、促進普通高中創(chuàng)新發(fā)展。要全面落實普通高中教育戰(zhàn)略地位,加快轉變普通高中發(fā)展方式,推進辦學特色多樣化。要指導和督促普通高中學校從校情出發(fā),發(fā)展特色課程,開展特色辦學改革實驗。加強對學校辦學特色的評價,開展特色學校創(chuàng)建和認定工作。要推進辦學模式多樣化,試行普通高中學生學習期間分流到職校的辦法,促進普通教育與職業(yè)教育相互滲透。積極探索發(fā)展新型綜合高中,鼓勵有條件的普通高中根據需要適當增加職業(yè)教育教學內容。重視學生職業(yè)技能教育和動手能力培養(yǎng)。加強普通高中內涵建設,擴充優(yōu)質教育資源。
4、促進職業(yè)教育提質發(fā)展。重點抓好職業(yè)教育基地建設和管理,發(fā)揮資源集約效益,提升職業(yè)教育質量。加企合作力度,重點發(fā)展個以上合作項目。指導中職業(yè)校圍繞新型產業(yè)調整專業(yè)設置,著力建設工程機械、文化創(chuàng)意、現代物流、商貿旅游、金融財會等專業(yè)體系,形成有區(qū)域特色的職業(yè)教育專業(yè)和課程體系,增強職業(yè)教育吸引力。要繼續(xù)推進專業(yè)審核、技能競賽和技能抽查等工作,著力提高職業(yè)教育質量。擴大中職學生免費入學范圍,讓更多的學生上得起職校、愿意讀職校。加強就業(yè)服務,拓寬就業(yè)渠道,確保畢業(yè)生初次就業(yè)率達到80%以上。統(tǒng)籌抓好各類培訓,整合中職與企業(yè)、部門與產業(yè)資源,加強各級各類培訓,提升勞動者就業(yè)創(chuàng)業(yè)能力。
5、建立健全各項規(guī)章制度。各學校要依據國家法律法規(guī)及相關規(guī)定制定學校章程,健全校內管理體制和行政、教學、教職工隊伍建設、學生、財務、資產、后勤、安全衛(wèi)生、檔案等管理制度。要全面落實校長負責制,校長要依法擔負起全面管理學校的職責,依法治校,規(guī)范管理,對學校的辦學行為負責。要完善校長決策程序,建立校長述職制度,每學年末校長要向全體教職工述職,并接受評議。學校黨組織要充分發(fā)揮政治保障和監(jiān)督作用,保證學校社會主義辦學方向和教育方針的貫徹落實,領導管理工會、共青團、少先隊等群團組織。要完善學校民主監(jiān)督機制,落實教代會對學校的民主管理和監(jiān)督權利,全面實行校務公開制度,積極推進社區(qū)(鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村)、學生家長代表和當地知名人士參與和監(jiān)督學校管理。
6、進一步提高教學質量。各學校要嚴格執(zhí)行國家課程計劃,按照國家規(guī)定開齊課程、開足課時,地方課程的時間控制在國家規(guī)定的總課時內。要按照課程設置方案和課程標準的要求,保障體育、藝術、綜合實踐等教學活動的正常開展。要加強課堂教學管理,制訂有校長、教導主任、教研組長聽課、講課、示范課的基本要求,有教師備課、聽課、課堂教學、作業(yè)布置和輔導等基本要求,有學生預習、上課、復習、作業(yè)等基本要求。要建立符合素質教育要求的學生學業(yè)質量檢測和評價制度,切實減輕學生過重課業(yè)負擔。義務教育階段學校不得利用節(jié)假日組織學生補課和上新課,除住校生外,一律不得組織安排上早晚自習。住校生上早晚自習,不得統(tǒng)一組織、集體講解和輔導。小學一、二年級不留書面作業(yè),其余年級書面家庭作業(yè)一般不超過1小時;初中一、二年級不超過1.5小時,初中三年級不超過2小時。學??荚囍荒茉谄谀┖蛯W年結束時舉行。要規(guī)范教學用書行為,嚴格在省定《用書目錄》范圍內征訂使用教科書和教師用書,義務教育學校一律不得統(tǒng)一征訂和使用教輔資料。
7、全力維護校園安全穩(wěn)定。各學校要始終將安全工作擺在第一位,加大安全工作考評力度,確保學校長期和諧穩(wěn)定。要加強安全宣傳教育,采取專題集訓、培訓等方式,組織保衛(wèi)負責人開展相關培訓。要開展安全宣傳教育日、安全宣傳月以及“安全文明校園”創(chuàng)建等系列活動,切實增強師生安全意識。要加強隱患排查和整改,突出特護期防護、重大安全事故預防、矛盾糾紛排查調處等工作重點,將治安安全、校舍安全、交通安全、食品衛(wèi)生安全、防溺水安全、消防安全作為安全防范的重點,完善安全防控體系和應急管理體系,及時排查和整治突出問題,全力消除安全隱患,堅決防止重大責任事故和群體性的事件發(fā)生。要加強校園周邊環(huán)境治理,定期對學校及周邊治安綜合治理和安全隱患進行匯總梳理,對突出問題進行督辦。開展學校及周邊治安綜合治理專項整治,組織校車專項檢查,配合上級部門開展禁毒、掃黃打非、反傳銷等專項行動。
8、繼續(xù)加大依法治教力度。要規(guī)范辦學行為,突出治理義務教育學校招生與收費掛鉤、組織招生入學考試和提前招生、節(jié)假日收費補課、開辦各種名目的重點班和實驗班、亂發(fā)濫發(fā)各種教輔資料、在職教師家教家養(yǎng)以及培訓補習機構泛濫等7個重點問題,促進學校健康有序發(fā)展。要堅持依法行政,加強教育行政執(zhí)法機構和執(zhí)法隊伍建設,加大執(zhí)法工作力度,及時查處違反教育法律法規(guī)的行為。要規(guī)范行政執(zhí)法行為,遵循行政執(zhí)法程序,落實行政執(zhí)法責任制,組織開展行政許可、行政處罰等專項執(zhí)法檢查。要實施陽光政務,加強窗口管理,簡化辦事程序,保障公眾對教育的知情權、參與權和監(jiān)督權。要推進依法治校,加強普法教育,促進教職工和學生提高法律素質和公民意識,清理和完善學校規(guī)章管理制度,確保各項制度不違法不違規(guī)。要暢通師生訴求渠道,維護師生合法權益,深化校務公開民主管理等級評定工作,提高學校民主管理水平。
辦好學校教育事業(yè),全面提高教育質量,要靠廣大教師,但更需要一支政治強、作風正、懂教育、善管理的學校管理層隊伍。有了一支高素質的管理隊伍就能帶出一批優(yōu)秀的教師,營造出一股濃厚的氛圍,培養(yǎng)出一批社會發(fā)展需要的合格人才、優(yōu)秀人才,朝辦好人民滿意的教育的目標大踏步前進。因此加強以校長為首的學校管理隊伍建設是一項重要而必須的工作。
1、增強政治素質,正確把握辦學方向。當前處于巨大變革的時代,各種矛盾錯綜復雜,各種思潮碰撞交鋒。學校管理隊伍不僅要懂教育、懂管理,更要懂政治、講政治。要牢牢把握按照什么方向辦教育、朝什么方向培養(yǎng)人和培養(yǎng)的人跟誰走的問題。要始終堅持正確的政治方向、政治立場和政治觀點,真正發(fā)揮領路和帶隊的作用。要始終堅持用科學理論武裝頭腦,勤于學習、善于學習,不斷增強理論修養(yǎng),堅持社會主義辦學方向。要保持高度的政治敏銳性和政治鑒別力,在順利中預見隱患,在機遇中察覺挑戰(zhàn)。要善于駕駛復雜局面,在紛繁多變的形勢中統(tǒng)攬全局,把黨的方針政策與學校的具體實踐結合起來。要善于通過深入細致的思想政治工作,有效化解矛盾,妥善協(xié)調關系,團結帶領廣大師生沿著正確的方向前進。學校管理隊伍要清醒地認識到自己的職責,盡好自己的義務,在工作中,要堅持原則,秉持公心,踏踏實實,對事不對人。要用嚴謹細致的態(tài)度,公正公平的標準積極推進學校工作,融洽干群關系,保證學校各項工作順利進行。要做到勤奮工作,開拓務實,為人表率,肯花時間去辦具體事務,不高高在上,指手劃腳。要做業(yè)務上的“領頭雁”、“排頭兵”,以扎實的業(yè)務知識贏得教職工的信任與愛戴,促進學校各項工作發(fā)展。
2、增強戰(zhàn)略意識,正確把握工作全局。學校管理隊伍只有具備了戰(zhàn)略意識,才能提高決策水平,才能準確把握工作全局。學校管理隊伍要具有寬廣的眼光,善于從教育發(fā)展趨勢中看到差距和挑戰(zhàn),把握好改革發(fā)展方向;善于從教育的優(yōu)勢互補中創(chuàng)造發(fā)展條件,用好發(fā)展機遇。要立足國情,做到議大事,懂全局,管本行,準確把握科學發(fā)展觀對學校教育提出的新要求新任務,從教育在現代化建設全局中的地位和作用出發(fā),來謀劃學校發(fā)展的新思路、新舉措,增強工作的前瞻性、針對性和實效性。學校管理隊伍要做師生的楷模,要有自知之明,要看到自己的短處和不足,時刻保持謙虛謹慎、不驕不躁的優(yōu)良作風,把自己納入群眾的監(jiān)督之下。要有寬廣的氣度,寬闊的胸襟,有容人之度、容人之心、容人之量,做到逆耳之言能聽、冤枉委屈能忍、誤解非難能容,做到立言立行,以身作則,增強自身凝聚力,正確把握好工作全局。
3、加強業(yè)務學習,求真務實工作。學校管理隊伍要加強業(yè)務學習,每年必須選一到二本有關學校管理方面的書籍,認真閱讀,寫出感受,并用于實際工作,以此來提高自身管理能力及改善工作方法,求得實效。學校管理隊伍要求真務實工作,分工到學科,蹲點到年級,根據學科性質到一線教學,確保了解一線教育教學情況,使教學指導、學校管理有針對性、說服力。各項規(guī)章制度要求教職工做到的`,學校管理隊伍必須以身作則首先要做到,充分發(fā)揮表率作用,要深入班級聽課、與學生座談、深入辦公室,與教師交流,及時了解教學管理、學生管理、班級管理等中存在的一些不足之處或苗頭性問題,及時采取措施加以解決。要加強巡視,每天早、中、晚時間段,堅決做到不閉坐辦公室,而是分散到校園各處、教學區(qū)加強巡視,全面實施管理,及時發(fā)現情況,及時處理問題,做到早發(fā)現、早解決。為學校創(chuàng)造出一個良好有序的環(huán)境,形成濃厚的學習氛圍,促進教學質量的進一步提高。
4、增強改革意識,做到科學發(fā)展。學校管理隊伍要有強烈的解放思想、改革創(chuàng)新意識,著力突破阻礙學校教育科學發(fā)展的思維定勢、利益格局和體制機制,自覺從傳統(tǒng)的發(fā)展中解放出來,自覺從狹隘的視野中解放出來,不能滿足于已有的成績,不能拘泥于現行的做法,不能安于現狀、不思進取。要在轉變觀念中更新思路,在勇于實踐中破解難題,特別是對于學校發(fā)展面臨的一些突出問題和困難,都要用創(chuàng)新的思維和改革的措施妥善加以解決。要尊重規(guī)律,尊重規(guī)律才能創(chuàng)新發(fā)展。要汲取改革和發(fā)展的基本經驗,針對學校的現狀和面臨問題,堅持按規(guī)律辦事,堅持重點突破,全面推進,選準突破口,以重點難點的突破帶動整體工作的推進。要正確處理改革、發(fā)展、穩(wěn)定的關系,把維護穩(wěn)定放在突出位置,在提高處理突發(fā)事件能力上下功夫。要善于積累經驗,注意把握改革政策出臺的時機和推進的節(jié)奏,把發(fā)展的速度、改革的力度和各方面可接受的程度更好地協(xié)調起來,保證各項改革順利進行,使學校教育教學工作真正做到科學發(fā)展。
5、增強公仆意識,服務師生。學校管理隊伍要樹立“領導就是服務”的意識,學校是教書育人的地方,管理人員肩負崇高的使命,要按照以教學為中心、科研為支撐、后勤為保障的工作布局,自覺履行公仆職責。要堅持服務廣大師生的宗旨,把為師生服務作為領導干部政績的重要內容,把廣大師生滿意不滿意作為工作的衡量標準。要轉變工作作風,搞好調查研究,切實掌握實情,虛心聽取廣大師生的意見建議。要多為師生辦事,關心廣大師生,采取切實措施解決實際困難,全力為教學科研創(chuàng)造良好的條件。學校管理隊伍要推行小會議制度,管理人員根據各自分工,各自條線有針對性地多開小會,象年級組會議、備課組會議、教研組會議、班級會議等經常開,一些空洞性的、形式主義的會議堅決不開。每次會議做到主題單一,要求明確,確保解決問題,取得成效。學校管理隊伍在工作中要追求精細化,要大處著眼,小處著手,把每一件平凡的工作精雕細刻,做精、做細、做規(guī)范,在平凡中見不平凡,體現出層次與水平。
6、增強團結意識,和諧共事。一個團結和諧的領導班子,才有向心力、凝聚力和戰(zhàn)斗力。學校管理隊伍要形成各司其職與相互配合的關系,班子成員既要擺正位置、按分工辦事,又要胸懷全局、主動配合,形成相互支持、相互補臺的良好風氣。要加強溝通理解、尊重包容與凝聚共識,營造步調一致、心同氣順的局面。學校管理隊伍要關愛教職工,要盡可能了解教職工工作、學習、生活上的困難,了解教職工的個性特點和精神世界,想方設法,排憂解難。在學校管理中要注意民主管理、民主決策,讓每個教職工都參與其中,充分發(fā)揮教職工的主人翁責任感和工作積極性與主動性。
1、全面加強教職工隊伍建設。要重視教職工的政治思想建設,要引導和鼓勵教職工認真學習黨的理論,特別是學好鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀,用黨的理論武裝自己的頭腦,樹立全心全意為學生服務的思想,做到無私奉獻。要通過學習,提高教職工的政治思想覺悟,擁護中國共產黨的領導和社會主義制度,堅持四項基本原則,忠誠黨的教育事業(yè),有強烈的事業(yè)心和責任感。要加強教職工師德建設,落實教職工職業(yè)行為規(guī)則,把全部身心投入到教育教學工作上,既教書又育人,做到為人師表,把教育事業(yè)作為自己的終身職業(yè)。要培養(yǎng)教職工吃苦耐勞、善于鉆研的敬業(yè)精神和求真務實的工作作風,做到愛崗敬業(yè)、任勞任怨、依法執(zhí)教、踐行職責、教書育人,率先垂范。每個教職工要努力鉆研業(yè)務,積極參加教研教改,不斷提高自己的教書育人水平,努力實踐素質教育,以人為本,面向全體學生,全心全意為學生服務,保證各項教學工作的質量,為祖國教育事業(yè)發(fā)展作貢獻。
2、加強教職工隊伍的奉獻意識
教職工要熱愛教育事業(yè),把全部精力和滿腔真情獻給教育事業(yè),做-愛崗敬業(yè)的模范;踴躍投身教育創(chuàng)新實踐,積極探索教育教學規(guī)律,更新教育觀念,改革教學內容、方法、手段,努力培養(yǎng)適應經濟社會發(fā)展需要、具有創(chuàng)新精神和實踐能力的一代新人。教職工要不斷加強師德修養(yǎng),樹立高尚的道德情操和精神追求,甘為人梯,樂于奉獻,靜下心來教書,潛下心來育人,努力做受學生愛戴、讓人民滿意的教育工作者。教職工要愛護學生,充滿愛心,把追求理想、塑造心靈、傳承知識當成人生的最大追求;要關愛每一名學生,關心每一名學生的成長進步,努力成為學生的良師益友,成為學生健康成長的指導者和引路人。
3、加強教職工的紀律意識。學校是教書育人的神圣殿堂,教育工作者在廉潔自律方面理應有更高要求。教職工要本著對事業(yè)、對組織、對家長、對自己高度負責的態(tài)度,講黨性、重品行、作表率,塑造自身良好的人格形象,帶頭執(zhí)行廉潔自律各項規(guī)定,從小事做起,從具體工作做起,以身作則、率先垂范;要放棄貪念、抵制誘惑、警鐘長鳴、常抓不懈,進一步嚴格要求、嚴明紀律,做為人師表的先鋒和模范。要嚴肅查處,堅決遏制不正之風和腐敗現象,決不讓腐敗玷污教育這一方凈土。廣大教職工要自覺加強師德修養(yǎng),堅持以德立身、自尊自律,以自己高尚的情操和良好的思想道德風范教育和感染學生,以自身的人格魅力和卓有成效的工作贏得社會的尊重。
4、全面調動教職工的積極性。要進一步加強教職工思想政治工作,要按照教育法律法規(guī)以及中小學教師職業(yè)道德的要求,堅持不懈地抓好經常性的思想政治工作和職業(yè)道德教育,教育和引導教職工自覺履行《教師法》、《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》規(guī)定的職責和義務,樹立正確的教育觀、質量觀、人才觀,以身立教,為人師表,教書育人,敬業(yè)愛生。要充分調動教師參與學校管理,要制定出從校長到每一個教職工的管理職責和操作規(guī)程,使每個在崗教職工都能明確自己的崗位職責、規(guī)范和工作流程。要堅持教學與管理相結合,讓一線的教師參與一線管理,激活教師的主題意識,實現人性化、柔性化的管理,讓教師從身邊的小事入手,使常規(guī)管理和常規(guī)教育變得有血有肉,鮮活生動,使管理達到最佳的立體效果。
5、全面加大教師培訓力度。廣泛開展以“新理念、新課程、新技術和師德教育”為重點的教師全員培訓,要進行小學、初、高中教師專題培訓,小學階段以培養(yǎng)學生良好學習習慣為主要內容;初中階段以突出教師課堂教學規(guī)范為主要內容;高中階段以提高教學質量為主要內容;要開展以計算機輔助教學為主要內容的教師網絡遠程培訓和信息技術培訓。要實施學歷學位培訓,繼續(xù)加大提升中小學教師學歷學位培養(yǎng)力度,鼓勵教師積極參加學歷學位培訓,提高學歷層次,促進教師專業(yè)化發(fā)展。要加強骨干教師培訓,積極鼓勵和推薦我縣優(yōu)秀教師參加市級骨干教師和省級骨干教師培訓,全力打造我縣省級、市級骨干教師隊伍。要進一步完善青年教師培養(yǎng)機制,通過結對子、拜師等形式,對6年教齡以下青年教師,進行思想、專業(yè)知識、專業(yè)技能和班主任工作等綜合能力培養(yǎng),選拔、培養(yǎng)、鍛煉一批青年骨干教師。要改革教師培訓方式,探索以點帶面、多點共進、全面提升的培訓方式,以名校、優(yōu)質學校為帶動,開展校內、校際間跨學科專題研討與培訓,研究新課程、新課型、新思維的發(fā)展方向,做好聯合辦學培訓方式、教師隊伍梯隊設置和培養(yǎng)機制研究,促進全縣教師隊伍素質整體提升。
同志們,教育承載著國家和民族的希望,寄托著全縣人民對美好生活的期盼。我們要在、縣政府的正確領導下,上下同心,團結協(xié)作,奮發(fā)有為,永不懈怠,努力推動我縣教育事業(yè)科學發(fā)展,為促進全縣經濟建設與社會事業(yè)又好又快發(fā)展作出新的更大貢獻!
教育局局長講話稿篇十八
各位領導、老師們、同志們:
今年是2015年,我們在這個丹桂飄香的金秋季節(jié)中迎來了第二十九個教師節(jié)。今天,我們歡聚一堂,在這個洋溢著節(jié)日歡樂的氣氛中慶祝屬于老師們節(jié)日。我謹代表市教育局黨委,向各位默默耕耘在教育事業(yè)第一戰(zhàn)線上的廣大教職員工,向諸位離退休干部、老教師們致以節(jié)日的親切問候和崇高的敬意!向諸位受到表彰的先進組織、集體和模范教師表示熱烈的祝賀!同時也向所有關心、支持我市教育事業(yè)的各級領導、社會各界人士表示真摯的謝意!
教育是國家大事,所謂“科教興國”、“教育強國”。我們要將教育事業(yè)發(fā)揚光大,成為xx市的特色,乃至全國的一大特色。為此,在、市政府的領導下,在廣大教職工的辛勤努力下,在廣大人民群眾的一貫支持下,我市的教育事業(yè)自2015有了起色,并且在2015年成為全省有名的教育強市,也間接地為提高我市市民素質、營造良好對外形象做出了積極的貢獻。
在今年高考中,我市一共有xx名同學保送至國內有名大學,如北京大學、清華大學、浙江大學、復旦大學等,同時也有xx名學生在老師以及自己的努力下成功考取了國外有名的大學,如xx-x、xx-x等。過去一年老師們的努力我們都看在眼里、記在心里,希望各位優(yōu)秀教師能夠繼續(xù)發(fā)揚,為實現我市的“教育夢、中國夢”而不斷努力。
教育強市,隨著國民對精神需要的增加,教育投入在近幾年持續(xù)增加,許多較為偏遠的地區(qū)開辦了學校,配置了桌椅等設備,甚至還修建了農村校舍,致力于提高當地教育水平。再苦不能苦孩子,再窮不能窮教育,這是我們一貫的主張,也是我們工作的原則之一。
隨著教師職業(yè)評聘工作的階段性完成,在八月中招考教師xx-x名,城市教師主動要求到偏遠農村支教的有xx-x人,決心均衡發(fā)展我市教育事業(yè),用更好的資源武裝農村教育,實現我市教育事又快又好地發(fā)展。多年來,隨著一批批老師的來來去去和多番努力,如今我市的教育事業(yè)受到了上級的肯定和社會各界的肯定和廣泛贊譽。
過去的一年中,我們銳意進取、迎難而上,廣大教師立足本職、實事求是,與時俱進、不斷創(chuàng)新,全面落實科學發(fā)展觀,有多所學校陸續(xù)掛上了省市級規(guī)范化學校、市級示范性學校、市級文明單位、先進單位,教育事業(yè)如雨后春筍,蓬勃發(fā)展。2012-2015年我市的教育教學質量較之以往有了明顯的提高,多位教師被先后評為高級教師。通過“我教你聽”等活動的開展,我市教師開展了廣泛地交流,進一步提高了我市整體教學質量,在教學管理方式、創(chuàng)新教學方式等方面取得了令人驕傲的成績。
在這里,我代表市教育局黨委感謝各位朋友的大力支持,沒有你們的肯定和幫助,我們不能獲得如此可喜的成績。十年樹木百年樹人。教育是一個長期的問題,借此機會,我代表教育局黨委對目前我市的教育事業(yè)談談以下看法,并且向諸位教育工作者提出幾點希望,與君共勉:
第一,一個堅持:
教育事業(yè)的發(fā)展是一個需要長期堅持的過程,我們不能滿足于現在的成績,必須對過去的缺點和不足之處抱以更加清醒的態(tài)度,努力將其徹底解決,做到最好。同時,也應該樹立更加遠大的目標,為打造我市教育品牌而不懈奮斗。這些夢想的實現和問題的解決需要我們共同努力,希望我們能夠將彼此的力量擰成一股。我們相信,一個人的力量是有限的,但多人的力量卻是無限的,堅持教育事業(yè)的改革和發(fā)展需要諸君的參與!
第二,兩個創(chuàng)新:
第一個創(chuàng)新是思想的創(chuàng)新,也就是說我們的教職工要更廣泛地解放思想,吸收現今國內外優(yōu)秀教師的寶貴教學經驗和育人經驗,同時也應該從我國傳統(tǒng)優(yōu)秀文化中挖掘更多值得我們推廣的知識和教學方式,吸取其精華,繼承并發(fā)揚傳統(tǒng)文化。
思想的創(chuàng)新還應該包括教師彼此間的交流。許多資深老師不愿意向新人教師學習,而新人教師也有不好意思請教的情況存在,這都是應該消除的。教師間問道無先后,只要對方有值得我們學習的地方,就應該放下身段不恥下問!
第二個創(chuàng)新則是教育觀念的突破。作為老師,其首要的責任雖然是傳業(yè)授道解惑,但我們不能局限于此,而應該對自己提出更高要求——向素質教育看齊,培養(yǎng)更多具有明顯特長的學生,不拘囿學生的愛好發(fā)展,讓他們有組織地發(fā)展,并且成為我市教育的一大特色。同時,對學生的個人生活,作為教師也應該多加注意,引導他們走向正途。
第三,三個希望:
首先,希望各位老師有教無類,互相監(jiān)督,互相促進,共同進步。每一位老師都不應該因各種原因而對學生產生偏見,而應該努力用科學的、合理的方法來引導對方,嚴厲打擊、杜絕體罰、無意義責罵、人身攻擊的出現。
其次,期待諸君為人師表,堅守師德。最近,在全國多所學校中發(fā)生了不幸,許多學生受到波及,影響了他們的整個人生,很可能會因此而毀掉他們一生。因此,在這里,我希望各位老師能夠堅守師德,做好一個老師應該做的事情,不產生其他不合理、不合情想法,讓我們的孩子們在健康、積極、樂觀的環(huán)境中成長。
最后,我們希望老師們在做好教師這個職業(yè)的同時,能夠顧及到自己的家庭,做一個工作認真努力、生活樂觀快樂的人。唯有快樂才能讓精神更加飽滿,讓思維更加活躍,讓我們的教學充滿激-情,讓學生更愿意同我們交流。因此,在這里我衷心地希望諸君能夠努力做一個快樂的人!
各位領導、老師們、同志們,我市未來的教育事業(yè)發(fā)展需要你我,讓我們揚帆起航,從2015這個嶄新的學年開始,從這個金秋歲月開始,向開創(chuàng)xx市特色教育、強市教育之路奮勇前進,起實現xx市師的強師之夢!
最后,我再次預祝各位老師們教師節(jié)快樂,祝各位領導和同志們工作順利、身體健康!
謝謝大家!
尊敬的各位領導、光榮的教師們:
大家好!
功在當今,老師們同志們振興教育。利在千秋。廣大教育工作者要牢記自己的神圣職責,與時俱進,開拓進取,勤奮敬業(yè),創(chuàng)新實干,為加快教育事業(yè)的改革和發(fā)展,為促進全區(qū)經濟社會的全面振興,做出新的更大的貢獻!
這碩果累累喜慶豐收的日子里,這秋高氣爽、桃李金黃的九月。這里歡聚一堂,隆重慶祝第二十七個教師節(jié)。值此,謹代表教育局領導班子向全區(qū)1600多名辛勤工作在教育戰(zhàn)線上的全體教職工致以節(jié)日的慰問!向關心支持我區(qū)教育事業(yè)的各級領導表示衷心的感謝!向今天受表彰的先進集體和模范教師表示熱烈的祝賀!
全區(qū)教育工作者全面落實科學發(fā)展觀,過去的一年。銳意進取,迎難而上,塑造了良好的教育品牌,為助推經濟社會的全面進步做出了卓越貢獻,取得了可喜的成果。先后獲得省教育廳命名的藝術教育示范區(qū)、市政府命名的為經濟建設服務最佳基層單位等榮譽稱號20余項。50中學校長袁、民-主小學校長屠被命名為撫順市首批名校長;民-主小學王、北臺小學孫被命名為市名師;45中學盧被評為撫順市模范班主任,同時又與北臺小學李一起被評為省優(yōu)秀教師。-2011年我區(qū)的教育教學質量及中考效果再創(chuàng)輝煌,社會上引起了強烈的反響,深受社會上廣大學生家長的贊譽。這些成果的取得充分體現了學校領導和廣大教師先進的教育教學思想、前瞻的教育理念和高尚的師德情操。正是因為擁有了這樣一批具有先進的教育理念、創(chuàng)新的管理經驗,富有開拓進取、務實求真、恪盡職守精神的領導和廣大教師,才使得教育長盛不衰,始終處在全市教育的前列,這是教育人的驕傲和自豪。
區(qū)委、區(qū)政府始終堅持教育優(yōu)先發(fā)展的原則,一年來。不時加大對教育的投入,努力改善辦學條件和提高教師的待遇,采取有效措施為教師辦實事、辦好事,依法保證教師合法權益,為教師排憂解難。區(qū)委區(qū)政府克服重重困難提高并補發(fā)了教師工資補貼,投資上百萬元添置教學設備,改善了局部學校的辦學條件,完成了對南臺小學教學樓的新建和對育才中學塑膠跑道的鋪設,又啟動了4445中學翻建工程。所有這一切,都為我區(qū)教育的發(fā)展奠定了堅實的基礎。
激-情澎湃;展望未來,回顧過去。豪情滿懷。區(qū)委區(qū)政府為我繪就了區(qū)未來發(fā)展的宏偉藍圖,實施了3211和“1020兩大工程。要把這些藍圖變?yōu)楝F實,教育發(fā)展任重道遠。為此我要做好如下四項工作:
著力建設一支思想過硬、業(yè)務優(yōu)良、享樂耐勞、無私奉獻、忠誠于教育事業(yè)的教師隊伍,一是要大力加強教師隊伍建設。這是加快我區(qū)教育事業(yè)發(fā)展的重要前提和根本保證。
努力改進課堂教學,二是要全力提高教育教學質量。潛心探索提高教育教學質量的新途徑、新方法,不時把我區(qū)的教育教學質量提高到一個新水平。
建設一支政策水平高、業(yè)務能力強、工作勁頭足、開拓進取、務實肯干、團結協(xié)作、和-諧高效的學校領導班子團隊,三是要在區(qū)委、區(qū)政府“1020工程”打造和-諧精神的指引下。使教育的發(fā)展有堅強的組織保證。
為促進教育均衡發(fā)展做出實實在努力。將在辦學資金、教學設備、師資調整、領導班子配備和制度政策上向單薄學校傾斜,四是要堅持教育的均衡發(fā)展。給予單薄學校更多的扶植和關愛,使教育的發(fā)展逐步趨于均衡。
最后,再一次祝各位教師身體健康,工作順利,節(jié)日愉快!祝在座的各位合家歡樂,萬事如意!
尊敬的各位教師,同志們:
再過兩天就是第31個教師節(jié),是人民教師的喜慶節(jié)日。在此,我代表、縣人大、縣政府、縣政協(xié),向辛勤工作在教育戰(zhàn)線上的廣大教師和教育工作者們,向為xx教育事業(yè)作出貢獻的離退休教師們,致以節(jié)日的問候和良好的祝愿!向受到表彰的先進個人表示熱烈的祝賀!向多年來關心、支持教育事業(yè)的社會各界表示衷心的感謝!
教育是民族振興的基石,是塑造未來、孕育希望的宏偉事業(yè),是各族群眾最期盼、社會最關注的一項民生事業(yè)。
多年來,我縣的經濟建設全面推進,社會發(fā)展成就斐然,教育工作更是碩果累累、業(yè)績驕人,為國家各大中專院校輸送了一大批莘莘學子,培養(yǎng)了許多優(yōu)秀人才,為xx的經濟社會發(fā)展提供了強有力的人才保障和智力支持。
多年來,、縣人民政府一直重視、關心和支持教育工作,始終把教育放在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略位置。特別是近年來,我縣正處在經濟發(fā)展的加速增長期,基礎設施配套需要大量資金投入,財政狀況比較緊張,但我們始終堅持“再窮不能窮教育、再苦不能苦孩子”的思想不動搖,始終把有限的資金用在優(yōu)先保證教師工資發(fā)放和優(yōu)先保證教育投入上。尤其是新一輪對口援疆以來,我們不斷加大教育基礎設施建設,投入1.6億元,實施了48所幼兒園建設、職業(yè)技術學校二期建設、江蘇中學體育館建設、中小學校舍改擴建以及薄弱學校改造、抗震加固、教師周轉房、校舍維修等,采購了一批圖書和儀器設備等,極大地改善了全縣的教學條件。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)(中心)也都立足自身實際,全力以赴支持教育事業(yè)發(fā)展,在校舍建設、設施配套等方面投入了大量的人力、物力和財力,為整個教育事業(yè)的長足發(fā)展創(chuàng)造了良好條件。
多年來,xx形成非常好的尊師重教優(yōu)良傳統(tǒng),全社會關心支持教育的氛圍十分濃厚。尤其是近年來,一些企業(yè)集團以及其他社會各界,情系教育,慷慨解囊,急教育之所急,幫教育之所需,最大限度地對教育事業(yè)進行了扶持幫助,尊重知識、尊重人才、尊師重教在全縣上下已蔚然成風。我們大力實施文化援疆和教育援疆工程,積極與江蘇省、無錫市、江陰市建立對口協(xié)作關系,縣教育局、教研中心和5所縣直學校與無錫市對應單位簽署了幫扶協(xié)議。自2002年以來,我縣共接受無錫市各級各界給予教育系統(tǒng)的援助資金就達3600余萬元;無錫市有6批教育考察團來我縣考察,隨行專家在我縣舉辦各類講座30場次,講授優(yōu)質示范課19節(jié),培訓教師達4300余人次;我縣共有200余人次赴無錫考察培訓和學習,使我縣的教育事業(yè)有了新的更大發(fā)展。
多年來,面對教育事業(yè)發(fā)展的新要求,縣教育局黨委一班人團結帶領廣大教育工作者負重奮進,扎實工作,始終保持了xx教育持續(xù)健康發(fā)展的良好局面。我們的廣大教育管理者特別是各中小學的書記、校長們,一心撲在事業(yè)上,既當指揮員,又當戰(zhàn)斗員,以身作則,率先垂范,成為了教育戰(zhàn)線的旗幟和標兵。而那些奮戰(zhàn)在教育一線的廣大教師們,他們不計條件優(yōu)劣,不論待遇高低,潛心教書、精心育人,甘為人梯、默默耕耘,對教育工作傾注了自己的全部心血、付出了艱辛勞動,在平凡的崗位上做出了不平凡的業(yè)績,受到了全社會的尊敬和愛戴。
借此機會,我代表、縣人民政府,向廣大人民教師和全體教育工作者致以崇高的敬意,并表示最衷心的感謝!
下面,我就做好教育工作提四點要求:
一、全力提高各族群眾關心的教育教學質量
教育質量是學校生存發(fā)展的根本。我們必須抓好以下三個方面:一要堅持以人為本,大力發(fā)展優(yōu)質教育。在學前教育方面,加快建立政府主導、公辦為主、社會參與的學前教育公共服務體系,引領學前教育快速發(fā)展,加快幼兒園標準化建設。到十二五末,幼兒學前入園率均達到90%以上。在雙語教育方面,充分利用援疆優(yōu)勢,選派雙語教師外出參加中長期培訓,不斷提高雙語教師業(yè)務水平,不斷加強雙語教師隊伍建設。并通過“民漢合?!贝罅Ω纳泼裾Z學校辦學條件,推動我縣少數民族教育快速發(fā)展,推進民漢教育均衡發(fā)展。在義務教育方面,積極開展城鄉(xiāng)學?!敖Y對子”、送課下鄉(xiāng)、送教下鄉(xiāng)等活動,進一步完善幫困助學體系,不讓一個孩子因家庭經濟困難而失學,保證每一名學生完成義務教育學習任務;做好殘疾兒童、青少年接受教育工作,切實維護和保障殘疾兒童平等受教育權利。在高中教育方面,加快基礎設施建設,提高教育教學水平。對江蘇中學,我們要提出更高的目標,力爭把它真正創(chuàng)辦成自治區(qū)級的精品學校??h一中、二中、四中要積極準備,爭取成為伊犁河谷的精品學校。在職業(yè)教育方面,緊扣“三化建設”,進一步創(chuàng)新辦學理念,突出專業(yè)重點和辦學特色,為xx發(fā)展培養(yǎng)更多高層次、高水平的人才。二要堅持特色發(fā)展,全面提高學生素質。進一步轉變教育觀念,完善評價、考核、督查機制,加快推進素質教育,促進學生全面發(fā)展。以“特色教育”為切入點,大力推進特色學校建設。到2015年,全縣各學校都能形成拿得出、有影響、能獲好評的特色教育。三要堅持統(tǒng)籌兼顧,努力促進均衡發(fā)展。更加注重教育的公益性和公平性,加大對農村學校的投入,加快彌補薄弱環(huán)節(jié),促進城鄉(xiāng)教育均衡協(xié)調發(fā)展。針對城鎮(zhèn)化進程加快、農村適齡學生向城鎮(zhèn)學校集中的趨勢,加大學校整合力度,積極推進城區(qū)學校擴容建設,逐步形成教育均衡發(fā)展的總體格局。
二、全力打造各族群眾放心的平安校園
各學校要積極打造平安校園,努力把學校建成最安全、家長最放心的地方。一要開展校舍安全排查。抓緊逐棟排查現有校舍,建立完整的檔案。對需要進行安全改造的,立即包裝項目上報,爭取上級支持,盡快實施改造,確保師生安全。二要提高學校建筑質量。對在建和新建的學?;üこ蹋h教育局、各學校和建筑質量監(jiān)管部門,要高度樹立質量安全意識,按照抗震設防和有關防災要求,嚴格執(zhí)行建設規(guī)范和標準,從選址、設計、結構、材料、施工管理、質量監(jiān)督等各環(huán)節(jié)入手,強化質量管理,把每個工程都建成優(yōu)質工程、放心工程,經得起時間的檢驗和災害的考驗。三要加強校園環(huán)境整治。在學校內部,突出學校食品安全、消防安全等領域,加大排查力度,重點加強學校食堂的食品衛(wèi)生監(jiān)管,強化宿舍、教室等學生集聚區(qū)域的消防設施建設,提高安全保障能力。2015年,所有學校都要建成“綠色”校園、園林式學校。在學校周邊,縣公安、教育、文化、工商、質監(jiān)等部門要聯合建立長效機制,加強校園周邊環(huán)境的綜合整治,切實消除危險隱患,保障師生安全和學校財產安全。四要強化學校安全教育。各學校要面向師生開展防震、防洪、防火等各種安全知識教育和自救技能培訓,積極開展演練,增強師生安全意識和自救能力。切實加強法制教育,提高師生的自我防范意識和保護能力。
三、全力建設各族群眾信賴的師資隊伍
著力在選人用人、培養(yǎng)提高、激發(fā)熱情等方面下工夫,努力建設一支結構科學、梯次合理、水平較高的師資隊伍,促進教育事業(yè)持續(xù)發(fā)展。一要完善選人用人機制。提高新教師引進標準,真正把高素質的人才選進來充實教師隊伍。積極探索教師隊伍“全員聘用、績效考核,待崗輪訓、解聘淘汰”的.工作機制,真正建立起優(yōu)勝劣汰、能進能出的選人用人機制,使有能耐的教師有講臺、不能干的老師受淘汰。二要完善培養(yǎng)提高機制。進一步完善科學的育師機制,采取引進人才、在職培訓、交流培養(yǎng)、實踐鍛煉等方式,切實提高教師的業(yè)務水平和工作能力??h教育局、各學校都要建立各自層面的“名師工程”,加大推進力度,為優(yōu)秀教師脫穎而出創(chuàng)造良好的條件。三要激發(fā)教師工作熱情。縣教育局、各學校要深入研究建立激勵措施,努力調動廣大教師的工作潛能,力求取得最好的教學效果。要嚴格規(guī)范教師職稱評定和教師調動的程序,科學合理調配教師資源,必須堅持信念留人、感情留人、事業(yè)留人、合理的待遇留人,努力把優(yōu)秀教師留下來。
今天,各中小學校的校長也都來了。這里,我想強調一下校長隊伍建設的問題?!靶iL是一校之魂”。一個好校長、名校長能夠治出名校、帶出名師、育出名生。我們的各位校長們要深刻認識到自己所擔負的責任有多大、有多重。可以說,全校師生都在看著你,當地老百姓也都在看著你。能不能干,干的好不好,孩子教育的怎么樣?校長擔當第一責任。所以,做一名好校長,對教育事業(yè)要充滿感情,關懷師生要充滿熱情,只有這樣,才能贏得師生的愛戴,成為師生的楷模。此外,我們要進一步改革中小學校校長的選拔任用和管理制度,把一些德才兼?zhèn)涞慕處熯x拔到校長崗位上來。要加強校長任期目標管理,督促校長們不斷加強自身修養(yǎng),提高管理水平,把學校建設的更加美好。
四、全力肩負起各族群眾賦予的神圣使命
教師從事著“太陽底下最光輝的職業(yè)”,肩負著傳承人類文明、開啟人類智慧、塑造人類靈魂的神圣使命。社會各界、全縣各族群眾對廣大教師寄予厚望。在今后的教學生涯中,我希望廣大教師弘揚四種精神:
c教育者的真心關愛,是黨和人民對廣大教師的基本要求。廣大教師要忠誠于人民的教育事業(yè),樹立崇高的職業(yè)理想和堅定的職業(yè)信念,把全部精力和滿腔真情獻給教育事業(yè),做-愛崗敬業(yè)的模范。關愛每一名學生,關心每一名學生的成長進步,以真情、真心、真誠教育和影響學生,努力成為學生的良師益友,成為學生健康成長的指導者和引路人。
二要弘揚尚學精神。教師是知識的重要傳播者和創(chuàng)造者。在當今時代知識層出不窮的條件下,要成為合格教育者,就必須不斷學習、不斷充實自己。廣大教師要崇尚科學,樹立終身學習的理念,學習新知識、新技能、新技術,拓寬知識視野,更新知識結構,不斷提高教學質量和教書育人本領。要養(yǎng)成求真務實和嚴謹自律的治學態(tài)度,恪守學術道德,發(fā)揚優(yōu)良學風。
四要弘揚師德精神。高尚的師德,是對學生最生動、最具體、最深遠的教育。廣大教師要自覺堅持社會主義核心價值體系,不斷加強師德修養(yǎng),把個人理想、本職工作與祖國發(fā)展、人民幸福緊密聯系在一起,樹立高尚的道德情操和精神追求,甘為人梯,樂于奉獻,靜下心來教書,潛下心來育人,努力做受學生愛戴、為人民服務、讓人民滿意的人民教師。
同志們,今天的教育就是明天的優(yōu)勢、明天的發(fā)展、明天的實力。廣大教育工作者要始終牢記“傳道、授業(yè)、解惑”的神圣職責,始終忠誠于黨的教育事業(yè),始終做到無私奉獻、勤奮敬業(yè),創(chuàng)新實干。各單位、各部門和社會各界要一如既往的關心和支持教育工作,共同為加快xx教育事業(yè)的改革和發(fā)展,為建設幸福xx做出新的更大的貢獻!
最后,祝全縣廣大教師和教育工作者:節(jié)日愉快、身體健康、工作順利、闔家幸福!
教育局局長講話稿篇十九
大家早上好!
剛才,看了軍訓會操比賽,同學們朝氣蓬勃的精神風貌,給我留下了深刻的'印象,讓我想起了毛澤東同志的一首詩:
颯爽英姿五尺槍,曙光初照演兵場。
中華兒女多奇志,不愛紅妝愛武裝。
作為中學生國防教育的重要組成部分,軍訓是為了加強愛國主義教育和紀律教育,培養(yǎng)集體主義精神,鍛煉體魄,學會堅強,敢于面對學習和生活中一切艱難困苦的有力舉措。短短幾天的訓練,已經初步達到了預期的目的,在此,我代表縣教育局,向付出心血和汗水的各位教官,表示衷心的感謝!感謝你們?yōu)槭浣逃鞒龅呐拓暙I。同時,也向參加軍訓的學生表示熱烈的祝賀,祝賀你們經受住烈日和酷暑的考驗,以優(yōu)異的成績圓滿完成了軍訓任務。
老師們,同學們,從九月份開始,全省將開展軍訓督導檢查,學生體質健康檢測和數據上報,還要開展每天鍛煉一小時、藝術體操比賽、乒乓球、羽毛球比賽、高雅藝術進校園等系列文體活動,這是對廣大學生身心健康的深切關懷和高度關注,也是貫徹新課程標準、深化素質教育的重要措施。希望石阡民族中學要起模范帶頭作用,組織全校師生加強學習,深刻領會,認真貫徹執(zhí)行,教育和引導學生在德、智、體、美、勞等方面全面發(fā)展,辦人民滿意的學校,辦人民滿意的教育,培養(yǎng)更多合格人才,為經濟社會跨越式發(fā)展培養(yǎng)合格人才。
教育局局長講話稿篇二十
敬愛的教授們:
在第xx個教師節(jié)即未到臨之際,我謹代表黨委、當局、中間宿舍祝全部教師節(jié)日高興!讓我樸拙地向你們道一聲:大家辛苦了!方才過去的一年,我們獲得了值得自大的成績:校園環(huán)境更加整齊美好,門生行動更加典范,宿舍社會聲譽明顯進步,這一切的一切,全得益于我們全部教職工的互助竭力,離不開我們各位校長、教師的辛苦、忘我的奉獻!在這里我再一次向各位校長、教授表現衷心的感謝!韶光飛逝,廣大家生以極新的精神面貌迎來了第24個教師節(jié)。
回顧昨日,思慮本日,展望明朝,本年是我鄉(xiāng)成長的又一個新的入手下手。在過去的環(huán)境傳授中,各位校長、教授為宿舍的環(huán)境傳授做出了巨大的'貢獻,為高一級宿舍培養(yǎng)了一多量優(yōu)秀門生,為社會輸送了多量合格的工作后備軍。如今,新學年方才入手下手,在全部教職工的互助竭力下,宿舍各項工作周全展開并漸漸步入正軌:講堂傳授秩序整齊,后勤保險辦事根本到位,可以說,做到了開好頭,布好局。這一切,都滲透著每位校長、教授的汗水,見證著每位校長、教授的竭力。步入新的學年,我們將面對著機會和挑釁,還存在很多堅苦,仍必要我們全部教職工各衷共濟,求真務實,勇于立異,為兌現我鄉(xiāng)的超過式成長而辛苦奮動,不懈搏斗!百年大計,教誨為本,教誨大計,教師為本。教師是一個崇高光榮而神圣的職業(yè),是人類魂魄的工程師,教師的責任龐大而艱苦;一支粉筆床頭金盡,三尺講臺反應著四季的晴雨;教師是蠟燭,照亮了他人,同樣成績了本身。在第24個教師節(jié)到臨之際,樸拙的盼望全部教師能志存高遠,愛崗敬業(yè),嚴謹篤學,與時俱進,聯合用心。
各位校長、教授,你們辛苦了!在宿舍這塊育人的膏壤上,傾瀉了你們滿腔的熱忱和心血。你們忘我奉獻的精神,將鼓勵學生們勤奮進修:你們作出的貢獻全村夫民將永久銘記!異國你們的辛苦奮動,下一代人難以踏上告成之路;異國你們的辛苦奮動,中華民族難以兌現宏大復興!敬愛的教授們,用你們博大的襟懷懷抱引領著莘莘學子環(huán)境成長的新航程。門生們將以你們?yōu)闃s,宿舍將以你們?yōu)樽源?,東岸將以你們?yōu)轵湴?!讓我們用伶俐和責任互助鑄就東岸更加亮輝的明天將來誥日!中秋佳節(jié)及國慶節(jié)亦即未到臨,在此一并向校長、教授們致以節(jié)日的問候,祝全部教授們及百口節(jié)日高興,闔家高興,身心環(huán)境,萬事如意!
教育局局長講話稿篇一
今天,我們召開20xx年度教育工作會,主要任務是總結回顧20xx年工作,安排部署20xx年工作?!吨泄矐艨h教育局委員會戶縣教育局20xx年教育工作目標要點》已下發(fā)各校,這是今年教育工作的任務清單,請認真貫徹執(zhí)行。稍后,縣領導還要做重要講話,大家務必認真領會,全面落實。下面,我講幾點意見:
一、“”及20xx年教育工作回顧。
20xx年是“”的收官之年。xx期間,是我縣教育快速發(fā)展的重要時期。五年來,我縣整合各類資金7.3億元,基礎教育辦學條件持續(xù)改善,學前教育得以跨越發(fā)展,我縣被省政府授予“雙高雙普”合格縣和第一期學前教育先進縣稱號;立德樹人任務有效落實,校園文化建設成效顯著,“五園”創(chuàng)建和“四節(jié)”活動亮點頻出,學生綜合素質明顯提升;創(chuàng)新實施兩屆教育“三名”工程,扎實開展“兩心一關愛”師德教育實踐活動,優(yōu)勢教育智庫不斷擴容;穩(wěn)步推進“大學區(qū)管理制”和新課程改革,加大教師交流培訓力度,教育教學質量穩(wěn)步上升;全面落實惠民政策,建立了從幼兒園到大學的一攬子資助和救助管理體系,率先實現十三年免費教育,群眾負擔明顯減輕;校園安保不斷強化,“三防”建設明顯加強,安全教育、演練、排查扎實有效,努力化解各類教育熱難點問題,育人環(huán)境明顯優(yōu)化。
20xx年,在較好完成全年工作任務的基礎上,呈現以下亮點:一是黨建工作全面加強。認真落實“兩個責任”,扎實開展“三嚴三實”專題教育活動,狠抓《準則》和《條例》的宣傳,深入推進基層組織建設,設立基層紀檢組59個,實現基層紀檢組織全覆蓋,配備基層黨支部副書記58人,委員178人,黨的基層組織全面加強。二是教育成績穩(wěn)步提升。高考一本上線1097人,二本上線20xx人,上線率37%,繼續(xù)保持高位運行態(tài)勢。中考各科平均分和總分較去年明顯增加,在全市排名位次進一步提升。小學教育呈現前所未有的活力。甘河初中等課改實驗校因教育教學改革而打破困局,首次實現了薄弱校教學成績大幅跨越。德育教育異彩紛呈,積極踐行社會主義核心價值觀,成功舉辦首屆道德講堂,東小教師全月秋、惠中學生夏雨含先進事跡在省市縣內廣泛傳播。三是師資水平不斷提升。圓滿完成第十一屆校長教師聘任制工作,聘任校(園)長150名,中層干部316名,為縣城學校公開選調教師94名,縣域內調動教師265名,通過振興計劃等方式補充教師117人,組織大學區(qū)校長、教師交流966人次,師資隊伍顯現新的活力。四是優(yōu)質資源不斷擴充。投資9176萬元的惠安中學一期工程完工,二期工程順利啟動;投資537萬元的第二個學前教育三年行動計劃34所幼兒園建設工程全部完成;投資3127萬元的戶縣五中3個建設項目正在進行室內外裝飾;投資1.29億的城區(qū)6所學校建設全面啟動。校園文化內涵不斷豐富,教育教學改革穩(wěn)步推進,涌現了一批特色學校、特色課程和課改名師。五是均衡發(fā)展統(tǒng)籌推進。組建“均衡發(fā)展”督查組,建立問題臺賬,實行銷號管理制度,在實驗中學等6所縣城周邊初中安排學位400個,在榮華小學等9所小學安排學位1100個,確保進城務工人員子女100%入學。六是民辦教育實力明顯增強。各校投入持續(xù)增加,管理更為規(guī)范,質量不斷提升,最大程度地實現教育資源的合理布局,基本能夠滿足社會多元需求。
同志們,在看到成績的同時,我們更應清醒地認識到,當前我縣教育發(fā)展還存在一些薄弱環(huán)節(jié),制約教育事業(yè)健康發(fā)展的瓶頸還不少:一是隊伍建設有待加強。個別校長、班子成員工作不在狀態(tài),示范引領作用發(fā)揮不夠充分;一些教師缺乏職業(yè)操守、責任心不強,有償家教、亂訂教輔等教育熱難點問題還未根治。二是一些學校管理層次較低。制度不健全、執(zhí)行不得力,工作標準不高,工作規(guī)范化、制度化方面不能適應依法治教的要求。三是教育創(chuàng)新動力不足?;A段教育質量與群眾期待存在差距,一些學校滿足現狀,只要穩(wěn)定,不思發(fā)展,通過改革破解教育難題的意識與方法欠缺。部分教師不愿適應改革的高標準要求,不研究,怕吃苦,課堂效率低下。四是教育特色不夠明顯。叫得響的亮點工作和品牌學校較少,輻射帶動作用不足。五是城鄉(xiāng)教育發(fā)展還不均衡。優(yōu)質學校資源較少,部分農村小學,硬件設施較差,內涵管理薄弱,師資配備不均衡,運轉較為困難。上述問題需要我們在今后的工作中認真研究,切實加以解決。
二、全力抓好20xx年各項工作任務的落實。
20xx年是“十三五”的開局之年,也是我縣教育事業(yè)改革發(fā)展的關鍵之年。今年工作的指導思想是:堅持以黨的和十八屆三中、四中、五中全會精神為指導,深入貫徹系列重要講話精神,認真貫徹黨的教育方針,圍繞立德樹人根本任務,按照“全省一流、全國有名”工作標準,樹立“多元成才,全面發(fā)展”理念,用“質量主線、安全底線、紀律紅線”統(tǒng)領全局,提升教育治理水平,加強德育工作,狠抓隊伍建設,深化教育改革,優(yōu)化育人環(huán)境,著力促進義務教育均衡發(fā)展,全面提高教育質量。
會前下發(fā)的《工作目標要點》明確了今年我們應該“做什么”,下面就“如何做”,我再提幾點要求。
(一)落實依法治教,提升學校管理水平。
一是強化黨風廉政建設,營造風清氣正的教育生態(tài)。各校、各支部要旗幟鮮明的加強黨的領導,聯系實際深入學習領會各級教育工作會議精神,增強責任感和緊迫感,把黨的路線、方針、政策、要求準確傳達貫徹到教育教學中,切實糾正管理中存在的官僚化傾向。要全面加強黨的建設,落實黨委主體責任和紀委監(jiān)督責任,實行“一崗雙責”。認真執(zhí)行管黨治黨的各項具體制度,增強黨員干部黨章黨規(guī)黨紀意識。各校要厘清權力清單,建立以量化考評為主體的公平、公正、公開的現代學校制度,實行“一校一章”,努力推進學校法治文化建設。各校長千萬不要心存僥幸,任性用權,否則必將害人害己。各基層紀檢組要嚴格執(zhí)紀問責,持之以恒落實中央八項規(guī)定精神,強化對關鍵崗位、重點領域的廉政風險防控,嚴肅查處違反黨的“六項紀律”的問題,把握運用監(jiān)督執(zhí)紀“四種形態(tài)”,以嚴格的監(jiān)督、嚴明的紀律推進全面從嚴治黨。對社會關注的亂收費、亂補課等問題,開出標本兼治的好藥方,打出招招見效的組合拳,從源頭上遏制問題的發(fā)生。二是提升工作標準,強化責任擔當和精品一流意識。有一個好校長就有一所好學校。每位校長都要努力成為教育管理專家、教學實踐行家,決不能游離于教育教學之外,糾纏于人情社交,熱衷于吃喝聚會,要把學生身心健康、多元發(fā)展作為我們的最大責任,做有理想、有作為、有口碑的教育工作者。要細化每一項工作要求,把精細化管理落實到學校日常管理的一點一滴,同時要善于思考和研究,力求把工作成效凝結成經驗與動力。校長的關心、尊重、支持、引領就是師生最大的福利,要靜下心、沉下身,整合一切優(yōu)勢資源,問計于生、問計于師、問計于民,實行“一校一策”,要認真研究學校規(guī)章制度建設,完善教育教學及教師的評價體系,創(chuàng)建個性化、多樣化、特色化的現代學校。機關各科室和下屬單位更要以高標準、高定位、高效率搞好服務工作,實行管理“一事一評”制度,落實業(yè)務工作周會議制度,嚴格請示、匯報、研討的議事流程。在這里我要強調的是,各位局領導要把下基層檢查工作常態(tài)化,與聯系的學校、分管的科室、下屬單位主動溝通,看目標任務完成情況,看思路清晰不清晰,看工作措施是否很實、很得力,要主動過問工作、匯報工作,包括財務運行情況有無漏洞,不做甩手掌柜,不搞獨立王國,把請示、匯報、研討常態(tài)化,變成鐵的紀律和規(guī)矩。全局上下要用“關愛、規(guī)則、擔當”塑造人人奮發(fā)向上的教育之魂,創(chuàng)建有溫度、有故事、有品位、有特色的一流教育。三是豐富活動載體,提升校長管理水平。今年,縣局將以抓校長為切入點,并通過校長層層傳導教育正能量,促進整個教育系統(tǒng)教育治理水平。年內將分層次開展校(園)長廣泛參與的競賽、展示活動:在幼兒園園長中開展“我是畫鄉(xiāng)好園長”演講大賽,在小學校長中開展“我的學生很自信”教育故事展評,在初中校長中開展以“提升教育治理能力”為主題的教育論壇活動,在高職中校長中進行“做未來教育家”論文大賽。開展教育“三名”示范引領活動,通過教育大講堂主題報告、示范課展示、送教幫扶等活動,促進教育觀念和教學智慧大幅提升,促進管理水平和管理效果再上臺階,通過名校長工作室把對校長的培訓工作做實,縣局要把對校長的考核做細,初步形成校長、副校長、學校中層干部選拔任用體系,把能干事、肯干事、干成事的人選上來、用起來。
(二)落實立德樹人,促進學生全面發(fā)展。
一是豐富德育活動。落實“活、小、細、實”德育活動思路,組織學生牢記社會主義核心價值觀內容,貫徹落實《中小學生守則》,加強愛國主義教育、理想信念教育、優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育、公民意識教育、生態(tài)文明教育,積極推進學校精神文明建設。建立入廁、用餐、晚睡、集會、活動、課堂、課間、班會、升旗等生活細節(jié)規(guī)則,把興趣與習慣設計成課程予以落實,提升學生道德品質。繼續(xù)組織開展“書香校園”、“平安校園”、“文明校園”、“創(chuàng)新校園”、“快樂校園”創(chuàng)建工作,通過創(chuàng)建提升學校辦學品位。組織好校園“讀書節(jié)”、“科技節(jié)”、“體育節(jié)”、“藝術節(jié)”活動,落實陽光體育運動和體育藝術2+1項目,豐富校園文化生活,提升學生綜合素質。二是大力提升德育隊伍素質。確立以自主管理為核心的班主任研究課題,開展彰顯社會主義核心價值觀的班主任德育主題賽教活動,建立班主任集體備課制,嘗試建立區(qū)域班主任共同體和班級導師制。開展德育優(yōu)秀工作案例評比和優(yōu)秀班主任評選表彰活動,加強班主任培訓及德育工作經驗交流,提升教師的育人能力。三是切實幫助特殊教育對象。落實《中小學心理健康教育指導綱要》,將心理健康教育貫穿于教育教學全過程,配齊心理咨詢室設備和器材,充實師資,加強專業(yè)培訓,加強校園欺凌和校園暴力的心理研究,科學開展學生心理輔導,開展預防毒品教育,積極推進心理健康教育示范校建設。四是有效拓寬育人渠道。各學校要通過成立家長委員會、設立家長接待日、組織家訪等形式,加強家校溝通,聽取家長意見和建議,充分發(fā)揮家長學校的主導作用,開展長期有效的培訓活動。縣教研室要通過家庭教育工作室與縣婦聯合作,把家庭教育工作做實做細,讓每位學生在家庭和學校中同時接受良好的教育。
(三)深化課程課改,提升教育教學質量。
一是統(tǒng)一思想。黨的xx屆五中全會提出“必須把發(fā)展的基點放在創(chuàng)新上”,多次強調:要發(fā)揮改革的突破性和先導性作用,增強改革創(chuàng)新精神,提高改革行動能力,依靠改革為科學發(fā)展提供持續(xù)動力。社會在發(fā)展,時代在進步,國家和社會需要的是學術水平、綜合素質與能力共存的人才,而不是只會考試的書呆子。教育部頒布的《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》也明確指出,要通過教育改革培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神,提升學生的綜合素質和實踐能力。因此,我們要堅信課改的方向是正確的,改革是一面鏡子,照清了落后,也照出了進步,不能因為我們課改過程中暴露出一些問題,就全盤否定課改,更不能把傳統(tǒng)教育教學過程中潛存的問題一股腦推卸給課改。相反,各校要把改革作為破解教育難題,解決教育熱點的重要手段,作為驅動教育創(chuàng)新發(fā)展的強大動力,作為提升教育教學質量的根本途徑。全體教師要把課改作為新常態(tài)下對教師的基本要求,主動適應新常態(tài),適應高效課堂的教學新標準。各校要嚴肅查處無教案或導學案、學生無作業(yè)或長期不批閱學生作業(yè)的教師,查處上課只教不管甚至侮辱學生人格的教師。二是加強研究。“五步三查”教學模式不是目的,只是實現課堂高效的手段,人的素養(yǎng)全面提升才是核心。今年,要在堅持“以人為本”前提下,以“五步三查”教學模式為基本范式,結合學科、學段、學生特點,汲取傳統(tǒng)課堂優(yōu)點,形成適用學生實際、符合教學規(guī)律、體現新課改“自主、合作、探究”特點的教學模式,倡導“一科多模、一模多法”。22所課改實驗校范圍不再擴大,實驗校要認真研究,革除課改過程中不適應學生實際和違背教育規(guī)律的問題,尤其要把人大調研反饋給我們的意見中指出的問題化解掉,形成本校特色和亮點。通過“一日兩反思”、集體研備、課題研究、展示交流、走出請進式培訓等舉措,問效于課堂,問效于管理,問效于研思,不走形式、不作秀。各大學區(qū)要以高效課堂為核心,落實“三研一展”工作,把月管理工作研討會、教學研討會、德育研討會及素質教育教學成果展示常態(tài)化。各研學旅行改革試點學校要進一步完善管理,規(guī)范流程,形成經驗。三是完善評價。評價要立足以人為本,全面發(fā)展,重在看進步、看提升、看發(fā)展。各校要尊重學生的個性化差異,創(chuàng)建以團隊自主管理為特點的星級評價制度,積極探索綠色評價體系,讓每個學生有展示和得到肯定的機會。四是推廣交流。課改實驗校要深入思考:如何緊緊圍繞使課堂更加高效這個目標開展工作?要加強大班額群學的研究,提出應對措施。教師要正確認識因課改而發(fā)生的工作量的變化,要主動適應改革,積極提升水平??h局將通過課改提高教師隊伍的授課水平,成就一批課改教學名師,引領帶動全縣教師,挖掘和整理實驗學校中凸顯出來的好的教學經驗和做法,予以推廣交流。
(四)狠抓師德建設,促進教師專業(yè)成長。
一是加強職業(yè)道德建設。我到教育局工作這幾個月,深刻體會到我們教師工作的特殊性,我們工作的對象是一個個鮮活的生命,每一個學生的命運都和家庭、民族的命運緊緊相連。一個好教師就是一種好教育。因此,我們每個教師都應成為有理想信念、有道德情操、有扎實知識、有仁愛之心的教育工作者,時刻銘記有智慧、講自律、求卓越、敢擔當就是對黨的最大忠誠,認真做好本職工作就是黨性的最大體現,要用精神的成長創(chuàng)造使命的精彩,堅決杜絕體罰學生、歧視學生、侵害學生身心健康等行為。二是完善研訓交流機制。要積極實施國培計劃,加強教師交流。要強化縣域內自主培訓,建立培訓經費保障機制,把新高考改革、課堂教學改革、課程改革、信息技術與課程整合,德育教育作為研訓的重點內容。各校要落實校本研訓,要求人人有課題,校校有成果,學期內進行交流和評價。要建立教師研究中心和生活中心,關注教師身心健康,解決教師生活困難,營造愉悅的工作氛圍。三是加強示范引領。充分發(fā)揮教育“三名”、省市教育骨干、教學能手、學科帶頭人及課改名師的示范引領、輻射帶動作用,深入開展“三個系列”活動,進一步健全覆蓋各學段、各學科教育“三名”工作室建設,搭建促進中青年教師和學校管理者專業(yè)成長及自我提升的發(fā)展平臺,打造戶縣教育發(fā)展的優(yōu)勢智庫。
(五)堅持協(xié)調發(fā)展,營造和諧育人環(huán)境。
一是均衡教育資源配置。全面完成學前教育第二期三年行動計劃任務,擴容普惠性資源,強化保教人員培訓,防止“小學化”傾向。各高中要依據自身實際、找準各自定位,開發(fā)特色課程,發(fā)展特色學科,培育特色文化,促進特色發(fā)展,努力形成個性鮮明、開放多元的高中教育發(fā)展新格局。職教中心要以擴大就業(yè)為導向,進一步拓寬辦學視野,深化校企合作,培養(yǎng)高素質勞動者和技能型人才,提高職業(yè)教育的競爭力和吸引力,努力打造“戶縣技工”品牌。要加強對民辦學校的指導,規(guī)范民辦學校管理行為。要重視發(fā)展特殊教育,積極實施《西安市特殊教育三年行動計劃》,全面提升特殊教育康復效果。今年我縣要迎接全國義務教育發(fā)展基本均衡縣驗收,均衡縣創(chuàng)建是今年縣政府的一件大事,也是教育局20xx年的重點工作,凡是各學校、各校長層面應該解決的問題,必須想方設法予以解決。崇樂主任給我說去年他在檢查基層均衡縣創(chuàng)建工作時一些校長的情況,一些事還是令我感動的,像渭豐真守小學,因資金緊張,到舊貨市場購買舊木地板,校長自己帶幾個男教師安裝鋪設,想方設法完成部室建設任務。請問像這樣的校長我們有多少?所以一些問題通過自己努力是可以完成的,關鍵是看努不努力,想不想去努力。各義務段學校要對照驗收標準,3月份所有問題必須整改到位,4月份要完成自查,5月份檔案要成型,6月份迎驗準備要就緒,對于在迎驗中造成失誤的單位和個人,縣局將嚴肅追責。二是抓實校園安全管理。安全工作,存不得半點僥幸、容不得一點馬虎、更出不起一絲紕漏。各校要時刻繃緊安全這根弦,全面深化“平安校園”創(chuàng)建工程,突出交通、食品、校舍、消防等校園安全重點,著力構建全員參與、全面落實、全程管理的工作機制。要抓勤師生安全教育,培養(yǎng)安全意識,常態(tài)化開展應急演練,提高預防災害、應急避險和防范能力。要抓細校園重點部位和關鍵環(huán)節(jié)經常性檢查排查活動,重視放心食堂和校車管理,健全校園安全動態(tài)監(jiān)管機制。要抓實校園安全保衛(wèi)工作,嚴格門禁制度,完善人防、物防和技防措施,增強學校應對各類突發(fā)事件的能力。要聯合相關部門,做好校園周邊環(huán)境的綜合治理,確保教育一方平安。三是全力促進教育公平。做強鄉(xiāng)村教育,加大農村寄宿制學校建設與管理的力度,全面落實各項教育惠民政策。加強對留守兒童的關愛服務,加大扶貧投入和經費統(tǒng)籌,立卡建檔,實施精準扶貧,決不讓因家庭貧困或無人關愛而輟學的學生出現,實現每位貧困學生居無憂、穿無憂、食無憂、學無憂。大力提升教育信息化應用水平,加快“三通兩平臺”建設,加快教師優(yōu)質教育資源平臺建設,發(fā)揮戶縣教育網和戶縣教育公眾微信平臺的引領作用。落實隨遷子女入學政策,推進外來人員子女零障礙入學。
講這么多,就是要統(tǒng)一思想,明確目標,突出重點,全面提高教育質量,創(chuàng)辦人民滿意的教育,希望能引起大家重視。
三、提前做好新學期開學各項工作。
同志們,再過幾天,又是一個新學期的開始,常言說:良好的開端是成功的一半。今天會后,大家要著手抓好以下幾件事情:一是及時組織教師進行政治學習和業(yè)務學習,要認真學習中央相關文件和習的重要講話精神,尤其是對教育、教師的相關要求,還要認真組織研讀今天會上下發(fā)的《教育工作目標要點》,把目標再次細化落實到工作每個環(huán)節(jié),制定本校的具體工作目標,縣局將把工作目標要點完成情況作為年終工作考評的重要依據。二是去年7月完成校長招聘,半年多來,大家應該已經對學校各方面情況很熟悉了,那么學校發(fā)展如何定位?目標如何確定?工作怎樣開展?大家應該有一套完整的思路。今天會后,要立即著手制定本年度和本屆任期的工作計劃和長遠規(guī)劃,明確努力方向,夯實工作措施。計劃要切實可行,能體現正確教育理念和先進的管理水平,縣局組織開學檢查時交檢查組帶回,我在下校檢查時也要就此問題和各位校長深入交流。三是做好開學準備工作,確保上好第一課。要堅決杜絕亂收費、違規(guī)分設重點班等行為,切實加強各項安全檢查,做好教師、學生的“收心”工作,確保開學工作安全、有序進行。四要全面落實各項惠民政策,加強對困難家庭學生的資助,幫助他們順利入學,并切實解決他們的實際困難。
同志們,教育承載著國家與民族的希望,寄托著人民群眾對幸福生活和美好未來的期盼。新的一年里,希望大家都能以時不我待的緊迫感、舍我其誰的責任感、不進則退的危機感,干好本職工作,實現自我價值,在新常態(tài)下,奮力開拓戶縣教育事業(yè)快速、均衡、健康發(fā)展的新局面!
教育局局長講話稿篇二
大家好!
首先,我代表縣教育局,并以我個人作為金屯鎮(zhèn)中學校友的名義,向金屯鎮(zhèn)中學全體師生員工和歷屆校友,表示熱烈的祝賀!向參加聯誼會的領導和嘉賓,表示誠摯的歡迎!
當前,教育改革和發(fā)展,已成為全社會關注的熱點。教育,不僅成為培育優(yōu)秀人才、促進經濟發(fā)展、推進社會文明的重要基礎,而且成為廣大人民群眾提升文化素質、增強競爭能力、改變人生命運的迫切需求。這對教育改革和發(fā)展提供了強大的動力,也給教育改革和發(fā)展帶來了巨大的壓力。在新的形勢下,教育必須堅持以科學發(fā)展觀指導教育改革和發(fā)展,堅持全面貫徹黨的教育方針,全面實施素質教育,積極推進基礎教育課程改革,致力培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展、具有創(chuàng)新精神和實踐能力的社會主義建設者和接班人,為經濟發(fā)展和社會進步提供有力的人才支持和智力支撐。
金屯鎮(zhèn)中學建校五十年來,隨著時代的步伐前進,堅持“以人為本,和諧創(chuàng)新”的辦學理念,為金屯鎮(zhèn)、為國家培育和輸送了一批又一批人才。金屯鎮(zhèn)中學的廣大師生,愛祖國、愛家鄉(xiāng),為國家和金屯的經濟和社會事業(yè)發(fā)展做出了重要貢獻。金屯鎮(zhèn)中學廣布海內外的全體校友,在各條戰(zhàn)線上頑強拼搏,艱苦奮斗,為祖國和人民建功立業(yè),為祖國和家鄉(xiāng)贏得了榮譽,他們是金屯鎮(zhèn)中學的光榮,也是金屯鎮(zhèn)人民的驕傲。
咱們金屯鎮(zhèn)中學,雖然是普通農村中學,教學條件不夠優(yōu)越,但是這幾年的教育管理水平以及教育質量都在迅速的提高,成績是可喜可賀的,社會聲譽越來越高,希望我們抓住機遇、發(fā)揚傳統(tǒng)、繼續(xù)努力,為社會培養(yǎng)出更好的人才,也為金屯鎮(zhèn)的教育事業(yè)做出更大的貢獻。
教育的發(fā)展離不開全社會的有力支持。多年來,金屯鎮(zhèn)中學的校友們?yōu)榧亦l(xiāng)的經濟和社會發(fā)展出力獻策,增光添彩,做出了很大成績,這一切,家鄉(xiāng)的父老鄉(xiāng)親都是不會忘記的。感謝金屯鎮(zhèn)中學的廣大校友過去關心支持金屯鎮(zhèn)中學的改革發(fā)展。今天,我們歡聚一堂,暢述友情,共同回憶學生時代的美好時光,倍感親切。作為我關注嘉祥縣教育的發(fā)展,更關心金屯中學的教育發(fā)展;作為母校的一份子我飲水思源,回報母校,造福家鄉(xiāng)。當母校呼喚我們,我們應該責無旁貸,為母校的發(fā)展盡自己的一份力量。
老師們、校友們,讓我們并肩攜手,與時俱進,以新的作為、新的風貌,為振興教育、振興金屯,為了金屯鎮(zhèn)中學更加美好的明天,做出新的貢獻。最后,祝金屯鎮(zhèn)中學的未來更加輝煌!
祝金屯鎮(zhèn)中學校友全家幸福,事業(yè)有成!
祝金屯鎮(zhèn)中學全體師生身體健康,學習愉快!
謝謝大家。
教育局局長講話稿篇三
各區(qū)(新區(qū))教育行政部門,市局直屬各學校:
為貫徹落實國家、省、市安全生產工作會議精神,進一步做好新學期學校安全管理工作,確保新學期全市中小學開學安全、正常、有序,結合第二周學生安全教育周等工作,現將有關工作事項通知如下:
開學“六個一”做法具體是:工作會議第一項部署安全工作,開學各項工作第一項檢查安全,國旗下講話第一項講安全,上好開學第一堂安全教育課,第一次學生主題活動是安全教育活動,責任督學開學進校第一項工作是督查安全。各學校要嚴格按照“以人為本、安全第一、預防為主”原則,將學校安全擺在各項工作前面,落實開學安全工作“六個一”的做法,構建學校安全管理長效機制。
各單位要嚴格落實“黨政同責、一崗雙責、失職追責”制度,按照教育部《中小學校崗位安全工作指南》規(guī)定明確學校各部門、各崗位安全管理責任,合理安排各項安全工作任務,并加大宣傳貫徹力度,促進學校安全工作“一崗雙責”理念深入人心。
各學校要吸取廣東清遠“2·17”垃圾收集點火災事故、北京“11·18”火災事故等事故教訓,堅持問題導向與目標導向,遵循學校安全風險辨識理念,認真組織開展校車安全、消防安全、安全保衛(wèi)、食堂食品安全、校舍安全、防汛、危險邊坡、校園周邊綜合治理等各項安全隱患排查整治行動(檢查內容詳見附件),按照“措施落到、責任到人”的要求,嚴格風險管控,確保學校安全隱患排查整治到位,為順利開學創(chuàng)建安全的校園環(huán)境。
全市中小學校“安全教育實驗區(qū)”項目自實施以來,廣大師生踴躍參與,目前共有2311所學校、幼兒園通過“安全教育實驗區(qū)”信息化平臺(以下簡稱“安全教育平臺”)開展安全課程、3萬名教師參與授課、110余萬名學生參與學習。該平臺具有充分良好的安全教育課程、配套課件、技能訓練短片、圖文資料等安全教育教學資源,各學校要為每一位班主任、每一名學生開通賬號,充分依托平臺開展學生安全宣傳教育。各級教育部門要繼續(xù)加強統(tǒng)籌安排、督促檢查,確保安全教育課程開設率、學生受教育面和課時落實率均達到100%,實現師生安全教育100%全覆蓋。
在開學第二周“學生安全教育周”期間,各學校要組織開展形式多樣的學生安全教育活動。通過安全教育平臺、校本課程、宣傳欄、電子顯示屏、宣傳標語、知識競賽、專題片、主題班會、知識講座等多種形式,有針對性地開展安全教育,重點加強交通安全、消防安全、預防溺水、防止踩踏、食品安全、自然災害、防范校園傷害等方面的安全教育,并組織應急疏散演練,營造濃厚的校園安全宣傳氛圍。
各級教育行政部門要堅持采取“四不兩直”方式,即“不發(fā)通知、不打招呼、不聽匯報、不陪同接待、直奔基層、直插現場”的抽查方式,督導檢查本轄區(qū)學校開學安全工作落實情況,切實發(fā)現學校安全工作存在的問題,督促學校改進安全工作。要將學校安全工作落實情況納入績效考核,對工作中重視不夠、措施不實的單位和個人要進行責任追究。
各區(qū)教育行政部門、市局各直屬學校要將新學期開學各項安全工作開展情況,于3月12日前通過三級公文平臺報送我局學校安全管理處。
教育局局長講話稿篇四
同志們:
我于20xx年7月7日接任市教育局局長之后,立足于引導大家認清形勢,理清思路,明確任務,干好工作,安排了一系列的活動。在大討論活動當中,我們全體機關干部聽取了機關副科級以上干部的工作思路的介紹;在此基礎上研究確定了“1338”工作計劃;之后,我多次給科室的同志、縣(市、區(qū))的同志講“1338”工作計劃;又圍繞理清各個科室的工作思路,分科室,抓分管的,專題進行研究;然后圍繞搞好各個學段的工作和教學,年前召開了小學、初中、高中、構建和諧師生關系及農遠工程應用5個專題會議。今天的會議又是一種新形式,讓9個縣(市、區(qū))的局長和我們的分管局長各自安排工作,目的仍然是引導大家認清形勢,明確任務,理清思路,扎實干好工作,盡我們教育局長的職責,把我們的工作做好。今天20多位同志發(fā)言,應該說達到了我們最初設計的“交流工作情況,豐富完善工作思路,進一步扎實地安排好20xx年的工作”這樣的會議目的。同志們安排工作非常細致,重點突出,可操作性強,9位教育局局長介紹20xx年的工作,可以說是各有千秋,各有特點,亮點較多。20xx年的工作安排也是非常全面,非常細致。各個科室要圍繞各個局長講的工作內容,進一步完善科室的工作思路,核心是抓好落實,把局長的講話落到實處。借這個機會,我從大的方面概括地講四點。
一、進一步認清形勢,統(tǒng)一對全面落實“1338”工作計劃的認識。
最近一年多來,周濟部長在幾次教育工作會議上反復強調,我們的教育已經進入了一個全新的發(fā)展階段,呈現出鮮明的階段性特征。所謂全新的發(fā)展階段和階段性特征,他講了三條:一是我國已經成為人力資源大國,正向人力資源強國邁進。二是讓孩子有學上的問題已經得到初步解決,上好學的問題成為突出的矛盾;各級各類學校的數量和規(guī)模問題已經初步解決,質量和結構的問題成為突出矛盾;現代國民教育體系已經基本形成,中國特色的現代化教育體系還有待于進一步的發(fā)展。三是教育質量的提高已經成為各級各類教育迫切需要解決的問題。一句話,我們的教育已經進入了全面提高教育質量的新階段,進入了讓孩子們上好學的新階段,進入了建設人力資源強國的新階段。我們必須認清這種變化了的新形勢、新特點,這對明確我們的指導思想,理清我們的工作思路,抓好重點工作,完成我們的職責是非常重要的。如果對形勢沒有正確的判斷和認識,對工作肯定有影響?;叵脒^來幾年,我們聲勢最大,投入最多,各級黨委政府最關注的是什么呢?普九、撤點并校、危房改造、學校安全、以上線為率為目標的高考升學率、治理教育亂收費。同志們,在那個階段抓這些事是對的,是應該的。反過來,按照周濟部長提出的已經進入全面提高質量的新階段,我們黨委政府、教育官員再把精力、把興奮點放在抓這幾個問題上是不合適的。進入了新階段就要有新思路,要有新舉措和新對策。周濟部長講,要做好新時期的教育工作,關鍵是抓好五條:第一,以優(yōu)先發(fā)展教育建設人力資源強國為指針;第二,以提高教育質量為核心;第三,以實施素質教育為主題;第四,以加強教師隊伍建設為關鍵;第五,以促進教育公平為基石。
我們也正是立足于面臨的新形勢、新任務的分析和判斷,結合聊城市實際制定了今后一個時期教育發(fā)展的“1338”計劃。如果按照周濟部長提的總體要求,再來分析我們的“1338”計劃,是完全適合的。“1”即抓好落實科學發(fā)展觀,辦人民群眾滿意的教育這一根本要求。這一點我們始終不能變,這是大方向,加快聊城教育快速健康發(fā)展,必須緊緊圍繞落實科學發(fā)展觀、辦人民群眾滿意的教育這一根本要求來開展。再分析第一個“3”,主攻“提高辦學水平、推進素質教育、實現均衡發(fā)展”三大目標。提高教學質量核心是提高辦學水平,辦學水平包括兩大項,一個是管理水平,一個是建設合格學校的問題。所以說,抓住了這兩條,我們的質量是不是就有了保障?第二個是素質教育的問題。老百姓最殷切盼望的是我們教育的本來回歸,就是素質教育。第三是實現教育均衡協(xié)調發(fā)展的問題。城鄉(xiāng)教育的均衡和幼兒教育、基礎教育、職業(yè)教育、高等教育的協(xié)調發(fā)展,才能體現出教育公平,教育公平是基石啊!所以說,明確這三大目標,就是今后幾年我們這屆局長能在這三個方面有所進展,這是非常重要的。第二個“3”就是開展三大活動。大培訓是今后三五年要持續(xù)不斷、堅持不懈搞的,管理年活動也是我們重點要搞的,再就是構建和諧師生關系研究活動也是非常有必要的。最后一個“8”即是我們的八項重點工作。提高基礎教育水平,大力發(fā)展職業(yè)教育和高等教育,實施素質教育,加強校長和教師隊伍建設,大力改善辦學條件,努力提高規(guī)范管理水平,加強教育督導,端正教育行風。同志們,你想一想,這八條是不是含概了我們教育工作的全部。所以說,我們研究出臺“1338”工作計劃是今后一個時期聊城教育的總體工作計劃。只不過根據發(fā)展變化的形勢,不斷地賦予“1338”工作計劃新的、更豐富的內涵。所以,我在這個場合強調,要認清形勢,明確任務,進一步統(tǒng)一對貫徹落實好聊城市教育局確定的“1338”工作計劃的認識,對我們做好今后一個時期的工作非常重要。
二、立足盡快解決困擾教育發(fā)展的突出問題,確保我市教育健康快速發(fā)展。
我市教育工作要健康快速發(fā)展,目前面臨著種種困難,我想最重要的是這么幾條,作為我們教育工作者尤其是各位局長必須要十分清楚。
第一,農村辦學條件差。同志們,不但有大量的危房,而且有相當數量的學校是薄弱學校。包括水、電、暖條件不具備,辦學條件比較差。更重要的是教學條件,音、體、美、電子信息等器材和專業(yè)教師都不具備。這些不解決,我們就沒法談公平,沒法談健康發(fā)展。就是說,解決農村中小學條件差的問題,必須列入各位局長非常重要的議事日程,下決心想辦法解決。
第三,城鄉(xiāng)不均衡的問題。城鄉(xiāng)不均衡表現在兩個方面:一個是農村中小學的條件太差,嚴格地講按照新的辦學標準我們那些學校不具備辦學的條件,什么也沒有,光有一個老教師、一塊黑板、一支粉筆,這夠辦學條件嗎?第二是城區(qū)教育資源緊缺,大班額問題突出,聊城城區(qū)最嚴重,其他縣(市、區(qū))也都存在這個問題。隨著進城務工和城市化水平的不斷提高,加上這幾年我們又沒有重視城區(qū)學校的建設,城區(qū)教育資源短缺的現象普遍存在。大班額不光我們聊城有,全國都有,這次在北京培訓,200多個局長一起討論,都存在這個問題,問題是我們當局長的要設法盡快解決。
第四,存在部分薄弱學校的問題。薄弱學校已經到了非抓不可的地步,我們作為一屆局長不能為孩子提供相應的辦學條件,是我們的失職,要下決心解決這些薄弱學校和教學點。
第五,內部結構不協(xié)調。幼兒教育近幾年雖然迅速膨脹,但是并不健康,核心是辦學體制的問題,民辦的數量太多,小規(guī)模、作坊式的園太多;再就是我們的園長和教師素質差、管理不規(guī)范的問題。我們的職業(yè)教育發(fā)展明顯滯后,全省職普比例是4:6,國家規(guī)定的是5:5,我們是3:7,全省最低。更重要的是我們欠發(fā)達地區(qū)更加需要重視實用型技能人才的培養(yǎng),這是經濟發(fā)展的需要,是我們的職責。還有高等教育的問題,我們還有很大的發(fā)展空間。
第六,管理落后的問題。我們的教育行業(yè)管理體制不理順,管人和管事不統(tǒng)一,市縣沒有交流的通道,政府投入不足,政府、社會過分看重安全穩(wěn)定和升學率,這一系列體制問題不利于教育發(fā)展。行業(yè)管理存在若干矛盾,教育內部管理機制不健全,市對縣考核不健全,局對科室沒有考核評價體系,系統(tǒng)對學校標準不明確,學校內部管理機制沒健全起來,教師的管理考核不健全,學校后勤管理等等都存在觀念陳舊,方法落后的問題。
第七,推進素質教育仍有許多認識的誤區(qū)和工作的盲區(qū)。我們山東省抓素質教育從規(guī)范辦學行為入手僅僅是開始,陳小婭部長帶著三個司長來山東省調查研究,他們的基本評價就是對山東省大規(guī)模地推進素質教育表示敬佩,對山東省重視素質教育表示贊賞。但是山東省的素質教育剛剛起步,提出了一系列非常核心具體的問題:比如說不再讓當地黨委政府和人民群眾拿升學率來衡量高中段的教育質量,那么你應當有相應的替代指標。所以說素質教育仍然是一個非常大的課題需要研究。
這些問題我們在腦子里都清楚了,我們作為一屆局長要下決心克服這些困難,把這些困難逐步地搬掉,那么我們就為聊城教育的健康快速發(fā)展提供了保證。
三、全面落實惠民政策,努力辦好人民群眾滿意的教育。
在我們抓素質教育提高質量的同時,目前來講提高人民群眾的滿意程度,很重要的方面是全面落實黨的惠民政策。我多次說過我們這屆局長是有福的局長,國家的惠民政策在我們的任期內密集出臺,從20xx年上半年開始的農村義務教育學校免雜費,到下半年城區(qū)學校免雜費,到后來農村義務教育階段免教科書費,加上連續(xù)兩年大幅度提高生均公用經費標準,再加上從小學、初中、高中、職業(yè)技術學校到高等學校資助政策的落實,還有中小學儀器更新、特殊教育儀器更新、現代遠程教育等一系列的大規(guī)模的惠民政策的出臺。我們對這些政策必須有充分的認識,切實抓好落實。
第一是校舍改造長效機制建設問題。抓校舍改造既是我們的重點任務更是我們的形象問題,老百姓能實實在在看到的是我們的校容校貌發(fā)生了質的變化,這是最大的民心工程和形象工程,必須把這個事抓好。我們20xx年由于種種原因沒有抓好,不但影響了我們的形象而且受到了懲罰,由20xx年以前的全省第一變?yōu)?0xx年倒數第二,受到全省通報,扣了400萬元的獎金。20xx年我們把這一課補上了,20xx年、20xx年兩年的建設項目一年完成了,項目完成率達到97%,在省里獎金減少3600萬元的情況下,我市的獎金比20xx年多了200多萬元。所以說,20xx年55個項目的建設一定要早落實,一定要采取多種措施確保9月底竣工。
第二是農村中小學儀器更新工程和特殊學校的儀器更新工程。要抓緊時間招標,這些儀器配送下去以后我們的儀器基本達到國家標準。核心是應用的問題,這些錢不能白花,總共1億多元啊!
第三是免雜費,提高生均公用經費,全資助的問題。這項工作絕對不能走樣,絕對不能截留,必須確保這些錢用到該用的地方。同志們,國家出臺了這項政策,其資金的應用越來越規(guī)范,絕對不能出問題。
第四是績效工資的問題。2月9號到10號,我參加了全國的局長培訓,在這里我給大家簡單介紹一下。這是義務教育經費保障機制改革以后圍繞事業(yè)單位人員的工資改革出臺的一項重大措施,全國事業(yè)人員是3000多萬,國家決定先從1000多萬的義務教育階段的教師開始,這是對教育的重視對教師的關懷,將來陸續(xù)出臺幼兒教育、高中教育、高等教育等以及其他事業(yè)單位的改革措施。國務院要求實施的時間是20xx年1月1號開始,這次培訓期間教育部講話的精神是3月底各省(市、自治區(qū))方案報批,6月底爭取把工資發(fā)到教師手里。實施范圍是義務教育階段的公歷教師和退休教師,將來工資結構分三大塊,基本工資,再加兩塊,基礎性績效工資占70%,按月發(fā)放,另一個是獎勵性績效工資占30%,根據考核情況發(fā)放。國家實施這項政策的基本原則是“管理以縣為主,經費省級統(tǒng)籌,中央適當扶持”。中央扶持的資金,中西部22個省(市、自治區(qū))每個教師每月補100元,離退休教師補75元;山東、福建等3個沿海省份國家每個教師補60元,離退休教師補45元,其余經費省級統(tǒng)籌,財政保障,加大了省級政府實施這項政策的力度。再就是管理以縣為主,承認縣(市、區(qū))之間還有差別,不是省級統(tǒng)籌就是全省一個標準。順序是先義務教育階段的教師,然后是高中、幼兒園、中等職業(yè)教育,包括完全中學,既有初中又有高中,國家提出完全中學的其他學段由學校統(tǒng)籌解決。這項工作的關鍵一個是教師的考核問題,一個是校長、班主任的評價問題,校長按多大系數和教師比由省市根據實際情況測算,校長工資由各級教育行政部門審批。另外提出來班主任是一個非常重要的工作職務,單獨考核,而且對班主任的工作量進行明確界定,將來逐步過渡到班主任按任課教師的50%的工作量加班主任工作量,如正常教師一周上18節(jié)課,班主任上9節(jié)就夠了,這樣強化班主任的責任和待遇。還有教師隊伍穩(wěn)定的問題,這次從義務教育學段開始落實績效工資,其他學段不同時出臺這項政策,還有臨時工的問題,離退休人員的問題等。國家的核心要求是通過實施績效工資使教師的工資不低于當地公務員的工資水平,下一步我們將根據省里的有關要求進行專門安排。
四、切實做好上半年幾項最重要的工作。
一個是省政府教育綜合督導,請各縣(市、區(qū))務必做好充分準備。二是關于高考的問題,從現在開始各縣(市、區(qū))就要策劃如何確保高考的絕對安全和順利的問題,解決好復課班的問題。三是安全穩(wěn)定的問題,每年的上半年各級召開兩會,今年又是建國60周年大慶,都是敏感時期,安全穩(wěn)定的問題務請各位局長高度重視。
同志們,通過一系列的會議,總體思路、各學段的思路、各個方面的思路都已經明確,下一步搞好工作核心是抓好落實,請同志們回去后認真地研究落實的問題,研究干到位的問題??傊?,希望大家不辱使命,盡職盡責,為官一任造福一方,把聊城教育推向健康快速發(fā)展的軌道。
謝謝大家!
教育局局長講話稿篇五
同志們:
在全市上下凝心聚力奮力搏取“x”良好開局的重要時刻,市委、市政府召開全市教育工作會議,就貫徹落實全國、全省、全州教育工作會議精神,加快我市“x”教育事業(yè)改革發(fā)展作出安排部署,充分體現了市委、市政府對教育工作的高度重視。剛才,衛(wèi)國市長作了工作報告,全面部署了教育改革發(fā)展各項任務,州教育局秦平局長對我市教育工作進行了很好的指導,我完全贊同,請大家認真抓好落實。下面,我講三點意見。
一、在提升認識中強化教育工作地位。
百年大計,教育為本。富民必先興教,強市必先強教,教育強市既是富民強市的重要組成部分,又是加快推進富民強市的戰(zhàn)略基礎。
(一)建設教育強市是推進科學跨越、實現富民強市的客觀需要。經濟社會發(fā)展關鍵是科技,根本靠人才,基礎在教育。教育是發(fā)展科學技術和培養(yǎng)人才的基礎,是經濟社會發(fā)展的重要推動力。要更好地實現“x”發(fā)展目標,推進吉首經濟社會科學跨越,實現富民強市,離不開教育現代化的推動作用。全市上下務必進一步深化對教育重要性的認識,切實把教育擺在經濟社會發(fā)展的首要位置,加快教育強市建設步伐,為全市經濟社會轉型發(fā)展、跨越發(fā)展提供強大人才保障和智力支持。
(二)建設教育強市是改善民生、促進社會和諧的必然要求。教育是民生之首,牽動著千千萬萬家長的心,讓子女“有學上”、“上好學”已成為所有家長的共同企盼。當前,全社會對教育工作關注度、敏感性、期望值不斷提高,人民群眾對優(yōu)質教育的渴望從來沒有像今天這樣強烈,對教育公平的關注從來沒有像今天這樣突出。教育凝結著以人為本的核心理念,承載著人民群眾對幸福生活的殷切期待。全市上下必須把建設教育強市作為改善民生、促進社會和諧的重要任務,積極推進教育現代化建設,努力辦好人民滿意教育,確保廣大群眾都能享有充足、優(yōu)質教育,不斷提升人民群眾生活水平。
(三)建設教育強市是鑄造品牌、提升城市形象的重要支撐。教育發(fā)達、社會文明是一座城市永不褪色的“名片”。吉首在長期發(fā)展中形成了尊師重教的良好傳統(tǒng),建立了一套較為完備的國民教育體系,擁有四省市邊區(qū)唯一的綜合性大學——吉首大學,具備了打造成為武陵山區(qū)文化教育中心的基礎。全市上下要統(tǒng)一思想,提高認識,積極搶抓國家實施武陵山區(qū)經濟協(xié)作區(qū)戰(zhàn)略重要機遇,把握優(yōu)勢,聚集合力,加速推進教育強市建設步伐,努力打造“體系完善、質量優(yōu)異、發(fā)展均衡、百姓滿意”的吉首教育品牌,進一步提升我市在四省市邊區(qū)的輻射力和影響力。
二、在積極作為中推動教育事業(yè)發(fā)展。
加快推進教育現代化,辦好人民滿意教育,既是黨委、政府的責任義務,也是人民群眾的熱切期盼。全市上下必須始終堅持這一宗旨,積極適應、全力滿足群眾對優(yōu)質教育的迫切要求,不斷提升各級各類教育發(fā)展水平。
(一)堅持把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位。必須堅定不移地實施教育優(yōu)先發(fā)展戰(zhàn)略,不斷建立健全教育工作機制,辦好人民滿意教育。一是優(yōu)先布局。注重加強教育事業(yè)與發(fā)展規(guī)劃的銜接安排,做到規(guī)劃編制優(yōu)先考慮教育發(fā)展,資源調配優(yōu)先考慮教育需要,項目安排優(yōu)先考慮教育要求,確保各項政策、公共資源優(yōu)先向教育傾斜,不斷優(yōu)化教育結構。二是優(yōu)先投入。完善教育投入優(yōu)先穩(wěn)定增長機制,依法保障“兩個比例”、“三個增長”,不留缺口給教育,不留困難給學校,不留負擔給學生。拓寬教育投入渠道,動員社會各界捐資助學,鼓勵社會力量參與辦學,把更多資源匯集到教育事業(yè)發(fā)展上來。三是優(yōu)先服務。繼續(xù)推行定期議教、控輟保學、問題“銷號”及部門掛點聯校等制度,動員和引導全社會重視、關心、支持教育事業(yè),形成推動教育優(yōu)先發(fā)展、加快發(fā)展、跨越發(fā)展的生動局面。
(二)堅持把以人為本作為教育工作的根本要求。教育的主體是人,教育工作的最終目標是促進人的全面發(fā)展,辦好教育,必須全面貫徹以人為本理念,把人的提升放在教育工作的首要位置。一是以育才為本。始終把培養(yǎng)人才作為學校的根本任務,做到一切以學生為主,一切為了學生發(fā)展,一切著眼于調動學生積極性,全面落實立德樹人要求,全面實施素質教育措施,把培養(yǎng)好、發(fā)展好“人”作為思考、謀劃、推進各項教育工作的出發(fā)點和落腳點,促進學生全面健康成長。二是以納才為基。把加強教師隊伍建設擺在重要位置,提高待遇,優(yōu)化環(huán)境,吸引更多德才兼?zhèn)涞膬?yōu)秀人才進入教師隊伍。大力倡導尊師重教的社會風尚,不斷提升教師社會地位。推進教育人事制度改革,完善用人機制,調動廣大教育工作者工作積極性。改革和完善教師教育體系,采取多種措施加快培養(yǎng)和引進高層次人才,不斷優(yōu)化教師隊伍結構,提高教學質量,努力建設一支忠誠事業(yè)、甘于奉獻、充滿活力的教師隊伍。三是以惜才為要。以惜才意識強化均等意識,自覺主動地推進基本公共教育服務均等化,合理配置教育資源,不斷縮小校際差距、城鄉(xiāng)差距和群體差距,保障困難群體公平接受教育機會。高度重視解決好與人民群眾利益密切相關的貧困家庭學生就讀、留守兒童教育、進城農民工子女入學等熱點問題,不斷健全完善助學體系建設,大力實施留守兒童少年關愛工程,認真落實進城農民工子女就學“兩為主”政策,保障不同群體均等接受教育權利。
(三)堅持把統(tǒng)籌兼顧作為教育發(fā)展的基本方法。統(tǒng)籌推進各級各類教育,是教育改革發(fā)展的重要任務,是滿足人民群眾接受更多更好教育的迫切需要。要立足市情特點,建立更具特色的社會教育體系,促進各級各類教育全面協(xié)調可持續(xù)發(fā)展。一要促進學前教育發(fā)展。按照《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》要求,堅持政府主導、社會參與、公辦民辦并舉的原則,盡快建立覆蓋城鄉(xiāng)、布局合理的學前教育公共服務體系。切實加大對鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心幼兒園的建設投入,逐步實現每個鄉(xiāng)鎮(zhèn)建設1所公辦中心幼兒園目標。二要推動義務教育均衡發(fā)展。統(tǒng)籌推進資源布局均衡化,逐步建立起城鄉(xiāng)統(tǒng)籌、規(guī)劃合理的義務教育資源分布體系。統(tǒng)籌推進辦學條件均衡化,大力實施合格學校和標準化學校建設,加大農村薄弱學校改造力度,不斷改善城鄉(xiāng)義務教育學校辦學條件。三要推進高中免費教育發(fā)展。積極探索以市為主的高中教育投入體制,以免費促普及,以普及助提質。下半年要啟動實施具有吉首戶籍和學籍的高中學生免學費教育,并逐年擴大覆蓋面和免費內容,在“x”期間全面實現免費高中教育。四要加快職業(yè)教育發(fā)展。建立穩(wěn)定的職業(yè)教育發(fā)展經費籌措機制,集中力量抓好市職教中心和職業(yè)中專建設。圍繞促進農村勞務經濟,大力開展各種就業(yè)創(chuàng)業(yè)技能培訓。五要努力支持高校發(fā)展。支持吉首大學、湘西職院、湘西電大等在吉高等院校建設,促進高校與地方和諧共處、互助發(fā)展。
教育局局長講話稿篇六
尊敬的各位領導,各位來賓,老師們:
在這炎熱的夏天,大家本著對中小學圖書館事業(yè)的熱愛,懷著振興中小學圖書館事業(yè)的赤誠之心,冒著酷暑,云集南京,共謀圖書館發(fā)展大計,我謹代表南京市教育局向教育部和省教育廳圖工委領導,向來自全國各地的圖書館學會的專家、學者和各地中小學圖書館界的同志們,以及全國各地教育技術裝備部門的同志們表示親切地問候和熱烈地歡迎,教育局長講話。
南京市是中國七大古都之一,有“六朝古都”、“十朝都會”之稱。全市總面積6597平方公里,轄13個區(qū)縣,人口680萬人。全市國內生產總值為2413億元,人均gdp總值突破5000美元?!笆濉逼陂g,全市教育飛速發(fā)展,取得了令人矚目的成績。目前全市市屬高校7所,其中普通本科高校2所。普通中學234所,中等職業(yè)學校87所,小學419所,幼兒園481所,在校學生85萬人。全市共有教職工6萬人,其中專職教師5萬人。中小學教師學歷達標率在90%以上,有碩士學位95人,在讀教育碩士1000多人。20教育經費投入達52億元,國家財政性教育經費投入達32億元。
經過近幾年的努力,我市中小學實現了“三個‘全面’”、“三個‘基本’”、“四個‘提高’”。
(一)三個“全面”,就是“全面實施素質教育、全面消除義務教育階段薄弱學校、全面推進教育信息化”全市以加強和改進未成年人思想道德建設為重點,以課程改革為核心,高質量推進素質教育。在全國率先實施了心理健康教育教師和心理咨詢員的資格認證制度。積極推進初中、小學“小班化教育”試點,小班化試點學校53所。積極實施中小學生才藝拓展計劃,組建了10個中小學藝術團,12所科技特色學校和16所體育基地學校,舉辦學生書畫藝術展覽,鼓勵學生學有專長,生動發(fā)展。
提前兩年完成了消除薄弱學校的任務。三年共投入資金2億元,改造危房36萬平方米,改造薄弱學校160所。
全面完成了中小學”校校通”,實現了4個百分之百:全市中小學100%的有”網絡教室”,100%地通過寬帶與英特網相接,100%的開設信息課,100%的擁有一個(套)多媒體教室(設備)。中小學計算機生機比達10:1,其中,城區(qū)中小學生機比達8:1。
(二)三個“基本”,就是“基本普及基礎教育、基本實現高等教育大眾化、基本建立終身教育體系”全市學前三年幼兒普及率達96%,義務教育覆蓋率達100%。高中階段入學率達95%,普及了高中階段教育。市屬兩所高校已順利升為本科院校。今年高考我市達線人數凈增二千多人,高考錄取率將會在去年83%的基礎上得到進一步提高。全市已形成了政府舉辦、企業(yè)自辦、社會民辦等多形式、多層次繼續(xù)教育機構。高等教育自學考試報名人數達27萬人次,其中本、專科學歷證書報考人數20萬人,全國計算機、英語等級證書等各類非學歷證書報考數6萬人。高等教育毛入學率達53%,實現了高等教育的大眾化。逐步建成“人人都學習、處處能學習、時時在學習”的學習化城市。
(三)四個“提高”,就是“提高基礎教育發(fā)展水平、提高職業(yè)教育發(fā)展水平、提高地方高等教育發(fā)展水平、提高成人教育發(fā)展水平”全市幼兒園達優(yōu)質園有259所,占全市幼兒園的總數54%;創(chuàng)建示范小學289所,占全市小學總數的63%。
全市初級中學157所,已達示范初中標準的有87所,52所重點高中轉評為各級星級高中,占重點高中數的95%。
全市已有國家級重點職業(yè)學校8所、11所省級職業(yè)學校。
14個專業(yè)定為省級示范專業(yè),列全省各城市之首。
目前全市已初步形成了與社會主義市場體制相適應充滿活力的教育體系和運行機制,初步實現了教育化現代化。
“十一五”期間,我市確定了“創(chuàng)一流教育,建教育名城”的奮斗目標,各項工作正全面有序地展開。
眾所周知,圖書館(室)是學校教育、教學、科研重要的條件保障之一,也是最重要的課程資源之一。隨著基礎教育改革的不斷深入,以及素質教育、教育現代化與教育信息化建設的全面提升,加強中小學圖書館(室)的建設重要性和緊迫性顯得尤為重要。我們始終把圖書館(室)的建設與教師隊伍建設、實驗設備配備、基礎設施建設放在同等位置上,加大投入力度,注重內涵發(fā)展,不斷提高圖書館建設水平?!笆濉逼陂g,我市的中小學圖書館(室)的建設,取得了長足的進步。
一、提高認識,加大中小學圖書館(室)建設的投入“書籍是人類進步的階梯”這是耳熟能詳的名言。圖書館是學校文化的凝聚,是實施素質教育的載體,更是學生素質提高不可缺少的場所。
《中小學圖書館(室)規(guī)程》頒布、特別是新《規(guī)程(修訂)》頒發(fā)以來,我們認真學習,貫徹落實,促使中小學圖書館的建設在市區(qū)(縣)的教育發(fā)展總體規(guī)劃中占有越來越重要的位置。市、區(qū)縣各級教育行政部門都制定了明確的圖書館發(fā)展規(guī)劃,投入了相應的經費,對中小學圖書館的館舍、藏書、計算機管理、電子閱覽室以及圖書館隊伍素質的培訓做了相當大的投入。市財政、市教育局每年安排1500多萬元的圖書館建設專項資金,市、區(qū)(縣)和學校按一定比例配比,用于學校圖書館設施、設備的建設,有很多學校建起了獨立的圖書信息中心樓或圖書館樓,作為學校的標志性建筑,如六合高級中學新建了4000平方米的圖書館,南師大附中擴建了3700多平方米的館舍,田家炳高級中學增建了平方米的館舍,“十五”期間我市共新建、改建、擴建了圖書館舍210個。到目前為止,我市共建成541所中小學圖書館(室),館舍總面積達到了15萬平方米。
二、完善制度,實行標準化管理,不斷提高圖書館管理水平結合南京市中小學實際和中小學發(fā)展的要求,我們制定并印發(fā)了《南京市中小學圖書館(室)管理制度》、《教師閱覽室規(guī)則》、《學生閱覽室規(guī)則》、《圖書借閱規(guī)則》,《電子閱覽室管理規(guī)則》等各項制度,對學生借書證的發(fā)放率、學生的借書率、到館率、二次文獻的開發(fā)、新書介紹、讀書活動的開展、閱覽環(huán)境、閱覽功能以及學術研究和論文等多方面提出了明確要求和評估指標,進一步提高圖書館的管理水平和服務質量,促進圖書館建設科學化。
為了加快我市中小學圖書館(室)整體建設步伐,我市制定并下發(fā)了(98)54號文件《關于開展中小學圖書館等級評估的通知》,并頒布了評估細則,定期組織評估。對達標的圖書館命名為“示范圖書館”,并給予獎勵。到目前為止,全市共評出“示范圖書館”228所,中學館87所,小學館141所。自起,開展了爭創(chuàng)省一級圖書館活動,已有32所中學館被命名為省一級圖書館。通過爭創(chuàng)評估活動,調動了廣大學校的積極性,提高了我市中小學圖書館的整體水平。
三、注重文獻資源建設,優(yōu)化館藏結構,指導學校建立科學的館藏體系建立科學實用的中小學圖書館藏體系,是中小學圖書館內涵建設的體現,也是維持圖書館長久不衰生命力的重要保證。南京是教育之都,百年老校眾多,近年來,我們在加大圖書館館舍建設、閱覽室配備和圖書資料配置的力度基礎上,注重中小學文獻資源建設,優(yōu)化館藏結構,指導學校逐步建立科學的圖書館藏體系。在調研的基礎上,我們擬訂了符合教育教學實際需要的文獻采購計劃,對館藏文獻的結構比例、師生比例、紙質和電子圖書比例以及有辦學特色的學校的館藏特色提出了要求,從而保證了購書質量,促進了館藏建設的良性發(fā)展。在購書數量上,我們嚴格規(guī)定多品種、少復本的采購原則,以擴大館藏文獻的知識信息含量為主。我市每年按中學生生均增加2冊、小學生生均增加1冊安排專項圖書經費1000多萬元購置圖書。并根據政府采購的要求,每年組織圖書招投標(圖書評選),選擇多家供應商協(xié)議供貨,讓學校自主采購,使優(yōu)秀圖書裝備到學校。目前,全市中小學館藏圖書總量達到了1453萬冊(不含電子讀物),生均中學27冊、小學24冊。在文獻資源建設中,我們始終堅持既重硬件建設又重效益發(fā)揮,邊建設、邊開發(fā)、邊利用,建設開發(fā)和效益發(fā)揮并重的原則,將為學校教育、教學、科研服務的辦館宗旨落到實處。
五、加強交流合作,建立健全管理網絡,發(fā)揮整體優(yōu)勢我市加強了中小學圖書館網絡建設和隊伍建設。市、區(qū)(縣)成立了圖書館工作領導機構————圖工委,還成立了圖研會或相應的機構。圖研會是中小學圖書館工作業(yè)務研究團體。圖研會分市、區(qū)(縣)二級,由市、區(qū)(縣)分管部門領導,各區(qū)(縣)按一定的比例,將所有學校分成若干個網片活動小組,由省一級或整體基礎較好的市級示范圖書館擔任組長,開展活動。圖研會的主要職責是:開展業(yè)務研討;進行學術交流;解決實際工作中遇到的業(yè)務性問題;參加并協(xié)助圖工委進行人員培訓;對圖書館的總體發(fā)展情況以及本地區(qū)圖書館的現狀和動態(tài)進行調研,并向圖工委提出報告。通過這種縱橫貫通,行政、業(yè)務相結合的雙渠道管理網絡體系,形成了市內各區(qū)發(fā)展均衡,以市區(qū)帶郊縣,以大帶孝以強帶弱,業(yè)務上加強指導、互相交流,工作上相互支持,團結協(xié)作、共同發(fā)展,由基礎型、傳統(tǒng)型向現代管理型、技術型轉變的好局面。
六、加強圖書館人員隊伍的素質建設,不斷提升主動服務的能力和創(chuàng)新服務的水平圖書館硬件建設得到了充分的保證之后,如何發(fā)揮效益,圖書館人員隊伍素質將起到重要作用。多年來,我們每年都要制定培訓計劃,始終堅持不懈地進行多形式、分層次的圖書館人員繼續(xù)教育工作,各種階段性專業(yè)性培訓作為常規(guī)工作來抓。多次組織中小學圖書館專業(yè)委員會業(yè)務骨干輪回到各區(qū)縣進行崗位培訓,到目前為止共舉辦市級基礎知識培訓班8期,館長研修班6期,參加人員達到了1156人次。全市中小學圖書館管理人員80%以上經過了系統(tǒng)培訓,做到持證上崗。
各個學校都加大了對學生綜合素質及創(chuàng)新能力的培養(yǎng)力度。大多數學校都開設了閱讀課,向學生傳授圖書館基礎知識,檢索技能,工具書的利用方法等等。先是語文,后是英語,其他學科也在嘗試開閱讀課。開展了閱讀、征文、指導、演講、競賽等多種形式的閱讀活動,使圖書館在學校的本位得到了歸復,強化了圖書館的育人環(huán)境。
以上是我市圖書館工作的簡要回顧,雖然我們取得了一些成績,但同時也應清醒地看到,我市中小學圖書館現代化建設有待進一步加強,文獻信息資源的共建共享必須擴大開放,城鄉(xiāng)、區(qū)域建設的均衡發(fā)展任務仍較艱巨,服務學校、社會發(fā)展的能力需要進一步增強。
今年是“十一五”的第一年,我們已將圖書館的建設列入新一輪合格學校建設之中。今天我們榮幸地承辦了本屆全國中小學圖書館長暑期研修班,迎來了全國教育界及從事中小學圖書館工作的老朋友和新朋友,通過學習交流,必將對我市中小學圖書館事業(yè)的發(fā)展起到極大的促進作用。希望與會代表們對會務工作及時提出寶貴意見和建議。最后,祝第六屆全國中小學圖書館長暑期研修班圓滿成功。
祝各位領導、專家在南京生活愉快。
謝謝大家!
教育局局長講話稿篇七
同學們、朋友們:
大家好!
五月的今天將成為你人生旅途上刻骨銘心的日子,五月的校園將成為你美好記憶中溫馨的一個片段,因為,今天,在這里,你們將要告別青澀與任性,揮手幼稚與沖動,踏入成年人的行列。而我們將見證你們步入成年行列的神圣瞬間,為你們祝福,給你們加油:親愛的朋友,請接受我深深的祝福吧,祝愿你們,仰首是春,俯首是秋;月圓是畫,月缺是詩。
同學們,一年一年,風霜雕刻了父母的笑顏,一步一步,歲月傴僂了父母的脊梁。十八年的風風雨雨,十八年的溝溝坎坎,我們才走到今天,站在這里。這些日子里,有父母的養(yǎng)育,有老師的鼓勵,有學校的庇護,站在18歲的門檻前,我們應該向所有在我們的成長道路上悉心呵護、精心扶持的師長道一聲“謝謝”,是她們在人生一個又一個的拐點,為我們護航,為我們點燃希望。從現在起,學會,學會關懷,播撒愛的種子,搖下一片綠蔭。
同學們,站在新世紀,走在陽光下,我們擁有令人羨慕的機會。這個時代機遇與挑戰(zhàn)并存,夢想與現實同在。關于盛會的熱切報道,關于國際都會的追求,關于創(chuàng)富升職的成功哲學,無數人參與其中,積極地實現自我的價值,締造生命的傳奇。是啊,人不僅僅只是為了吃米而活著,更是為了展示真我的風采,彰顯人生的厚重!所以,從現在起,學會拼搏,學會堅守,在奮斗中崛起,在崛起中奮斗!你若有一個不屈的靈魂,腳下,就會有一片堅實的土地!
同學們,跋涉在人生的戰(zhàn)場,你既要學會獨立面對寒風冷雨,也要學會結交有益的朋友幫助你渡過難關。曾經讀到一句這樣的話:“和你一同笑過的人,你可能會忘掉;但是和你一同哭過的人,你卻永志不忘?!?BR> 或許在現實中你的朋友并沒有讓你體會到滿滿的幸福,可是,有一天你有過人生摸爬滾打的經驗,就會深切體會到,高中三年我們一起奮斗,一起吃苦,一起面對考試的轟炸,一起接受的涅盤,那些日子多好,那種感情多純。
所以,不要把目光放在你的伙伴的不盡如人意上,畢竟人無完人;不要對你伙伴的一句半句話耿耿于懷,心生恨意,畢竟說者無心。去珍惜現在手中能夠掌控的友誼,去經營將來值得你珍惜的美好吧!
下面請允許我以汪國真的詩來為你們十八歲的生日祝福:
是男兒總要走向遠方,
走向遠方是為了讓生命更輝煌。
走在崎嶇不平的路上,年輕的眼眸里裝著夢更裝著思想。
不論是孤獨地走著還是結伴同行,
讓每一個腳印都堅實而有力量。
教育局局長講話稿篇八
同志們:
今天,我們召開全市20xx年度教育工作會。主要任務是學習貫徹全國、全省教育工作會議精神,總結“”和20xx年全市教育工作,交流經驗,安排部署“十三五”和20xx年工作。市委、市政府對教育工作非常重視,建明書記對教育質量和安全問題十分關心,并對城區(qū)義務教育發(fā)展作出重要批示;小強市長多次調研教育工作,在多個場合強調教育要提質增效,對教師隊伍建設,教師信息化和教育投入問題也提出明確要求。副市長鎮(zhèn)方松同志親臨會議并將作重要講話,希望大家認真學習領會,切實抓好落實。下面,根據會議安排,我先講四點意見。
一、全面總結“”期間教育成績。
“”期間,全市廣大教育工作者克難奮進、同心戮力,把握教育發(fā)展客觀規(guī)律,科學分析教育面臨的形勢,精準施策、精心推動,堅持敢干、肯為,善做、善成的務實態(tài)度,為咸寧教育實現創(chuàng)新發(fā)展、特色發(fā)展、跨越發(fā)展奠定堅實基礎,在十個方面取得成效。
(一)教育優(yōu)先發(fā)展的大勢逐步形成。近年來,全市各級黨委、政府領導特別是主要領導高度重視教育發(fā)展,始終把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位,落實“五個優(yōu)先”:教育發(fā)展優(yōu)先規(guī)劃,教育經費優(yōu)先安排,教育用地優(yōu)先保證,教育問題優(yōu)先解決,教師待遇優(yōu)先落實。市、縣兩級黨委、政府建立定期議教制度,研究解決教育突出問題。咸寧市委會、市政府常務會、專題會每年聽取教育工作匯報,研究解決教育問題。教育經費逐年遞增,從20xx年的17.92億元到20xx年的31.94億元,年均增長15.54%。市政府下決心解決市直學校100多人遺留教師問題,市直學校改建、新建,鄂高化債等工作穩(wěn)步推進,市級開始顯現出龍頭地位??h市區(qū)黨委政府也始終把教育工作放在心上、抓在手中,成為教育改革發(fā)展的強有力保證。
(二)義務教育均衡發(fā)展整體提升。20xx年4月,市政府在赤壁市召開義務教育均衡發(fā)展現場推進會以來,制訂《咸寧市推進縣域義務教育均衡發(fā)展行動方案》,成立了以市委副書記、市長丁小強為組長的推進義務教育均衡發(fā)展工作領導小組,明確了“政府主導、以縣為主、改革創(chuàng)新、全面推進”的指導思想?,F場會后,各縣區(qū)黨委、政府迅速召開了專題推進會議,制訂行動方案,成立工作專班,強化組織保障和政策保障,建立經費保障機制,加快推進義務教育均衡發(fā)展。赤壁市、咸安區(qū)被省政府授予“湖北省縣域義務教育發(fā)展基本均衡示范市”稱號,嘉魚、崇陽被授予“湖北省縣域義務教育發(fā)展基本均衡先進縣”稱號。通山、通城順利通過省級評估驗收,全市義務教育實現基本均衡。
(三)學前教育與普通高中教育全面推進。學前教育第一期三年行動計劃圓滿完成,全市學前三年毛入園率達到81.22%,較20xx年提高了24.98個百分點。赤壁市、崇陽縣分別被省教育廳評為學前教育示范市、縣。堅持全市高中教育一盤棋的發(fā)展思路,實行統(tǒng)籌全市高中階段學校招生工作,完善統(tǒng)一高中階段學校招生統(tǒng)一平臺建設,堅持中考招生“五管”原則,加大省市示范高中分配生名額,五年來,招生平臺較好地履行了工作職責,全市高中階段招生工作逐步規(guī)范。20xx年,全市高中階段教育毛入學率達到90.3%,基本普及高中階段教育,普職比例達6:4;全市普通高中26所,在校生4.3萬人,已評定省級示范高中3所,市級示范高中6所。
(四)現代職業(yè)教育體系構建順利推進。推動職業(yè)院校合并、聯辦、劃轉,打破部門界限和學校類型界限,加速推進中職資源整合工作,全市中職學校從原來的16所減少到9所。創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式,實現“四個對接”,推進“產、教、學、研”四位一體辦學模式,開展“理論學習、實踐教學、技能鑒定”為一體的教學模式改革。面向社會、面向市場開展職業(yè)技能培訓,近三年共培訓了10.74萬人次,農村勞動轉移培訓28422人次。加大職業(yè)教育經費投入,“”期間,全市職業(yè)教育累計投入7.8億元,職業(yè)教育辦學條件得到極大改善。院校教學行政用房總面積達到36761m2,學生宿舍總面積達到206551m2,生均教學科研設備、生均圖書、總體辦學條件達到部頒標準,其他各項指標都有較大幅度增長。
(五)立德樹人為核心的教育方針全面落實。堅持把德育擺在學校工作的突出位置,學校、家庭、社會相結合的德育工作網絡基本形成。學校體育工作進一步加強,90%以上的學生達到國家體質健康標準,構建了市、縣、校三級足球聯賽機制,20xx年11所學校被教育部命名為全國首批校園足球特色學校。藝術教育精彩紛呈,“大家唱、大家跳”和“黃鶴美育節(jié)”藝術教育活動效果明顯,20xx年我市中小學藝術教育在全國第四屆中小學生藝術展演中取得歷史最好成績,首次走向全國大舞臺,通山縣教育局、通城縣教育局獲全國優(yōu)秀組織獎。20xx年通山縣被教育部認證為“農村學校藝術教育試驗縣”;20xx年赤壁市被教育部確定為全國中小學生藝術素質測評實驗區(qū)。
(六)教師隊伍建設形成新機制、新成效。完成義務教育學校新機制教師招聘任務?!啊逼陂g,全市共招聘農村義務教育學校新機制教師1993名,錄用免費師范生91名。全面加強師德師風建設,近五年,累計評選表彰咸寧市十佳師德標兵40人、咸寧名師30人、骨干教師180人。積極推薦優(yōu)秀教師參加省評比表彰,共評選出湖北省“十佳師德標兵”,同時授予“湖北五一勞動獎章”2人;“十佳班主任”4人;“我喜歡的好教師”7人;特級教師15。組織教師參加國家、省、市、縣級培訓近十萬人(次)。咸安區(qū)為信息技術應用能力提升試點縣;赤壁市為遠程培訓與校本研修相結合試點縣、崇陽縣為教師培訓整體推進試點。教師工資津補貼政策全面落實,教師安居工程積極推進,教師各項權益得到保障。
(七)教育管理水平和治理能力躍上新臺階。堅持督政與督學相結合,對縣市區(qū)教育局和市直學校年度考核形成慣例。出臺進一步加強監(jiān)督檢查工作、加強教師隊伍建設、規(guī)范普通中小學辦學行為、規(guī)范市直學校財務管理四個意見,整合黨紀政紀、行業(yè)作風、教育督導等方面監(jiān)督檢查重點,對教師招聘、調配、交流、借用、職務評審、培訓、師德師風建設,對全市中小學教學、招生、收費、教師職業(yè)、學校安全和后勤管理、考試評價等行為進行規(guī)范管理,市教育局依法管理、依法治教的能力穩(wěn)步提升。
(八)教育惠民政策全面落實。教育資助體系逐步健全和完善,構建起從學前教育、義務教育、高中階段教育到高等教育完整的貧困學生救助資助體系。五年來,全市累計為32.17萬名貧困學生發(fā)放各類資助資金5.29億元,實現了市委、政府“確保全市不讓一個孩子因家庭貧困而失學”的承諾。積極改善留守兒童和進城務工人員子女入學條件,取消戶口限制,并不斷簡化相關手續(xù),以城區(qū)公辦優(yōu)質學校為主,確保城區(qū)每一個進城務工隨遷子女有學上。堅持預防為主的安全工作原則,校園安全意識警鐘長鳴,校車安全防控結合、食品安全常抓不懈、消防安全居安思危,應急演練廣泛開展,確保了師生生命和公共財產安全,為維護社會和諧穩(wěn)定大局發(fā)揮了不可替代的作用。
(九)教育創(chuàng)新開放成為風尚。堅持創(chuàng)新與開放相結合,以開放促改革、促發(fā)展。組織校長、教師專題培訓班美國專題培訓;教育代表團赴意大利、法國、韓國等國家訪問學習;選派教師出國交流、教授中文;鄂南高中開設國際班,部分學校招聘外教,與國外學校簽訂合作協(xié)議,咸寧教育開放局面逐步形成。利用新手段、搭建新平臺,以信息化手段推進現代化,通山縣、崇陽縣、通城縣開展了“聯校網教”試點工作,咸安區(qū)入選“湖北省基礎教育信息化區(qū)域試點單位”,咸寧“聯校網教”試點在全國教育信息化應用展覽上展出。實施“名師共享行動”,組建“名師工作室”,開展送教下鄉(xiāng)、名師課堂等活動,進一步凝聚人才,發(fā)揮人才作用。
(十)教育形象實現整體提升。以黨的建設為核心,推進教師形象提升,推動教育人精神提振、保障提高、獎勵提檔、服務提級?!啊币詠?,通過開展教育政風行風民主評議、黨的群眾路線教育實踐活動、“三嚴三實”專題教育以及媒體問政、政風行風熱線等活動,解決了一批群眾關心的熱點難點問題,人民群眾對教育的滿意度大幅提升。在民主評議政風行風中,市教育局并列全市第一。
五年來特別是黨的以來,在市委、市政府堅強領導下,我們始終堅持以教育規(guī)劃綱要為統(tǒng)領,匯聚各方力量,統(tǒng)一思想、凝聚共識,上下聯動、各方協(xié)同,匯聚關心理解支持教育工作強大合力,把育人為本作為核心內容,把促進公平、提高質量作為兩大戰(zhàn)略重點,把優(yōu)先發(fā)展、改革創(chuàng)新作為兩大重要保障,把人民期待作為努力方向,認真解決教育熱點問題。擇校、減負、隨遷子女入學升學等群眾關切的問題得到緩解,教育改革發(fā)展成果更多惠及廣大人民群眾。
過去五年的工作卓有成效,成績來之不易。這些成績的取得,是市委、市政府正確領導的結果,是社會各界關心理解和大力支持的結果,是廣大教育工作者共同努力的結果。借此機會,我代表市教育局向在座的各位,并通過你們向全市教育工作者致以崇高的敬意和衷心的感謝!
二、精心謀劃“十三五”時期我市教育工作。
“十三五”時期是全面建成小康社會、實現我們黨確定的第一個百年奮斗目標的決勝階段。黨的xx屆五中全會確定了“教育現代化取得重要進展”的發(fā)展目標,省、市委對“十三五”期間教育發(fā)展也提出明確的要求。我們要在國家、省、市總體戰(zhàn)略和宏偉藍圖指引下,認真謀劃全市教育事業(yè)的改革發(fā)展。
“十三五”期間,全市教育工作將高舉“全面推進教育改革,加快建設教育強市”旗幟,堅定不移地走“創(chuàng)新發(fā)展、特色發(fā)展、統(tǒng)籌發(fā)展、協(xié)調發(fā)展”道路,堅持優(yōu)先發(fā)展、育人為本、改革創(chuàng)新、促進公平、提高質量、服務社會,基本建成教育強市。
——堅持優(yōu)先發(fā)展。從全市經濟社會發(fā)展的需求出發(fā),始終把發(fā)展教育事業(yè)作為各級黨委、政府的職責,努力提升全民素質。落實教育的先導性、基礎性和全局性戰(zhàn)略,不斷增加教育投入,完善政策舉措,確保優(yōu)先發(fā)展。
——堅持育人為本。以學生為主體,以教師為主導,把促進學生全面發(fā)展作為學校一切工作的出發(fā)點和落腳點,辦好每一所學校、教好每一個學生。要把素質教育貫穿于每一個教育環(huán)節(jié),提高人才培養(yǎng)質量。著力加強學生創(chuàng)新精神和實踐能力的培養(yǎng),努力提高學生自主學習和自主創(chuàng)新能力。
——堅持公平發(fā)展。把促進公平作為教育改革和發(fā)展的重要目標,保障人人享有平等的受教育權利。建立健全以城鄉(xiāng)一體化為導向的教育資源配置機制,實行公共教育資源向農村學校、向薄弱學校傾斜的政策。重點推進區(qū)域內義務教育均衡發(fā)展,優(yōu)化教育資源配置,落實扶貧助學政策,不斷縮小城鄉(xiāng)之間、校際之間的教育發(fā)展和辦學水平差距,促進全市義務教育高位、優(yōu)質、均衡發(fā)展。
——堅持改革創(chuàng)新。堅持鞏固成果,深化改革,努力實現創(chuàng)新人才培養(yǎng)體制、考試招生制度、現代學校制度、辦學體制、教育管理體制,教師隊伍建設和教育開放與交流等取得重大突破。形成有利于教育事業(yè)科學發(fā)展的機制體制。
——堅持提高質量。樹立科學的教育質量觀,把促進人的全面發(fā)展、適應社會需要作為衡量教育質量的根本標準,把素質教育貫穿于每個教育環(huán)節(jié),把提高育人質量作為教育工作的核心,注重教育內涵發(fā)展,加強教師隊伍建設,鼓勵學校辦出特色,辦出水平,出名師,育英才。
——堅持強教惠民。堅持把“強教惠民”作為教育必須履行的重要責任,切實增強教育為經濟社會發(fā)展服務的能力,努力為廣大人民群眾提供優(yōu)質、多樣的教育服務,讓人民群眾共享教育改革發(fā)展的成果。
三、扎實做好20xx年的重點工作。
20xx年,是“十三五”開局之年,是全面建成小康社會決勝階段首戰(zhàn)之年,也是推進教育現代化攻堅之年,做好今年的教育工作意義重大,影響深遠。今年全市教育工作的總體要求是:深入學習貫徹黨的和xx屆三中、四中、五中全會精神,緊緊圍繞全國、全省教育工作會議精神和市委、市政府中心工作,牢固樹立“五大發(fā)展”新理念,緊緊圍繞立德樹人根本任務,深入推進依法治教,繼續(xù)推進教育領域綜合改革,切實維護教育公平、努力提升教育質量,促進各級各類教育內涵發(fā)展,為融入“一帶一路”和開拓“一江一山”,打造中國中部“綠心”和國際生態(tài)城市,推進“四個全面”戰(zhàn)略布局咸寧實施作出貢獻。
關于今年的工作,局里已經印發(fā)了工作要點,請各地、各校結合實際抓好貫徹落實。在這里,我再強調7個方面的重點工作。
(一)切實落實全面從嚴治黨要求。一是落實從嚴治黨主體責任。真正領會新形勢下,從嚴治黨擔負的重要責任,增強履行全面從嚴治黨主體責任的自覺性,把思想統(tǒng)一到市委、市紀委會議精神上來。二是抓好市直教育系統(tǒng)黨建工作。適應市直教育系統(tǒng)黨建體制變化,進一步明確工作職責牢固樹立“抓好黨建是最大政績”的理念,堅持抓系統(tǒng)、系統(tǒng)抓,市直學校要落實黨建工作機構、人員,開展黨建工作述職。今年要認真組織開展“學黨章黨規(guī),學系列講話,做合格黨員”教育活動,強化中小學黨組織在學校改革發(fā)展中的政治核心作用。三是深入推進黨風廉政建設和反腐倡廉工作。全面履行黨風廉政建設的主體責任和監(jiān)督責任,推動壓力傳導橫向到邊、縱向到底;準確把握和運用好監(jiān)督執(zhí)紀“四種形態(tài)”,強化問責追責;加大對違紀和腐敗案件的查處力度,嚴格落實“一崗雙責”、“一案雙查”;強化對權力運行的制約和監(jiān)督,加強對二級單位和市直學?!叭匾淮蟆笔马椀谋O(jiān)督檢查。
(二)持續(xù)推進教育綜合改革。一是加快印制并實施教育“十三五”規(guī)劃。加強對經濟社會發(fā)展和教育改革發(fā)展重大問題的研究,科學制定20xx年度教育改革重點任務。二是擴大教育交流合作。加強國內外教育合作交流,提升咸寧教育開放程度。重點做好與咸寧友好城市教育合作,深入開展“小三角”合作交流,深化武漢城市圈教育合作,落實對口援建任務。三是加快教育信息化建設。作為試點省、試點市、試點區(qū)、確定的試點項目承擔縣,今年的關鍵要求和核心任務,就是應用驅動。推廣“聯校網教”,完善“聯校網教”的人事管理、工作量測評、教學方法、教學管理、教學評估、學生成績考核等系統(tǒng)方案。完成全市萬兆教育專網建設任務,實現“寬帶網絡校校通”,同時啟動智慧校園網建設試點,初步實現“教學資源班班通”。抓緊市教育云網絡中心建設,完成三期工程建設,盡快形成面向師生、面向社會的服務云模式。大力推進“網絡學習空間人人通”的應用工作,20xx年所有教師和初中80%以上學生和條件較好的小學生50%以上都擁有實名的網絡學習空間,在100所偏遠山區(qū)教學點配備教育信息化終端設備,做好農村教學點依托信息技術開好課程試點工作,努力在網絡學習空間建設與應用方面走在全省前列。
(三)切實推進依法治教。積極推進依法行政。研究制定市教育局法治建設五年規(guī)劃(20xx—20xx年),完善機關決策程序,建立法律顧問制度,出臺重大政策進行合法性論證,推進依法行政。深化教育行政審批制度改革,推行權力清單和責任清單制度,切實做到法定職責必須為,法無授權不可為。強化依法治校和法治教育。繼續(xù)開展省級依法治校創(chuàng)建工作,對6所創(chuàng)建學校組織評估驗收。加強青少年學生法治教育,《刑法》修正案對組織考試作弊、代考、替考行為作出了入刑的規(guī)定,要切實加強宣傳教育,教育學生誠信應考。進一步強化教育督導。進一步完善督學責任區(qū)制度和掛牌督導制度。認真貫徹落實《國家教育督導條例》、《中小學校責任督學掛牌督導辦法》等,加強督學責任區(qū)工作。加強督學隊伍建設,開展督學兼職人員業(yè)務培訓和外出學習。對教育熱點難點問題開展聯合監(jiān)督檢查,加強學校辦學水平督導評估工作。
(四)努力提升教育質量。質量是教育的中心環(huán)節(jié)。市政府將召開全市教育質量提升工程推進會,要全力籌備好。一是推進學前教育規(guī)范發(fā)展,發(fā)展普惠性學前教育。實施第二期學前教育三年行動計劃,20xx年底全市每個鄉(xiāng)鎮(zhèn)要建一所公辦中心園,加大項目實施力度,全面實施農村幼兒園改擴建項目,同時加強對幼兒園的監(jiān)管和指導力度,規(guī)范幼兒園辦園行為。二是推進義務教育均衡發(fā)展。加大義務教育均衡發(fā)展工作監(jiān)督和指導力度,確保通山、通城20xx年順利通過教育部認定,推進我市義務教育向優(yōu)質高位均衡發(fā)展,做好差異系數監(jiān)測工作,確保已經通過督導認定的縣(市、區(qū))指標不反彈。切實做好義務教育學校招生工作,嚴格落實幼升小、小升初免試就近入學政策,總結城區(qū)招生入學改革經驗,逐步推進我市義務教育階段學校網格化招生。三是推進普通高中內涵發(fā)展。繼續(xù)深化高中課改,做好高中學業(yè)水平考試,尋求更大政策支持,完善考試成績運用,規(guī)范考試流程,加大普通高中課程開設核查力度,進一步規(guī)范普通高中辦學行為,推動普通高中多樣化發(fā)展,減少省、市示范高中招生計劃,逐步解決大班額問題,加大省、市示范高中創(chuàng)建力度,落實普通高中生均公用經費,推動化解高中債務,提高普通高中綜合辦學水平。四是加快構建現代職業(yè)教育體系。貫徹落實《咸寧市人民政府關于加快發(fā)展現代職業(yè)教育的實施意見》,實施好“現代職業(yè)教育質量提升計劃”工程,提升職業(yè)院校辦學能力。大力推進產教融合、校企合作人才培養(yǎng)模式。組織參與、開展全省、全市職業(yè)學校技能大賽。開展好職業(yè)教育研究中心組的各項教學指導活動。
(五)全面推進素質教育。落實立德樹人的根本任務,堅持德育為先的發(fā)展理念。一是加強中小學德育工作。在全市中小學校大力開展社會主義核心價值觀教育活動,鼓勵各地各校創(chuàng)建德育特色品牌,創(chuàng)新活動載體,豐富活動內涵,加大德育課題申報力度,發(fā)揮教育學會學術專長,推動中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育,組織編寫并使用《地方教材》,構建優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育地方課程體系,進一步推進全市中小學社會主義核心價值觀和傳統(tǒng)經典誦讀活動。推動各地開展校園文化創(chuàng)建。二是加強和改進學校體育藝術。深入推進全市青少年校園足球運動,完善學生體質健康監(jiān)測管理,組織舉辦全市第十四屆中學生運動會,開展全市體育教學評優(yōu)和教師技能比武活動。扎實開展藝術教育,組織豐富多彩的師生藝術比賽,指導和推進學校藝術教育實驗區(qū)的創(chuàng)建,組織參加全國中小學生藝術教育展演。三是全面加強教育科研工作。全面推進“一師一優(yōu)課、一課一名師”活動,創(chuàng)新課堂教學模式和方法,推動信息技術與課堂教學的有效整合,提高教育教學質量。實施教育質量提高工程,加強與武漢的教學聯動、聯考。推動信息化手段和數字教育資源在教學中的應用,利用網絡信息技術將教師的優(yōu)秀成果進行展示。
(六)加強教師隊伍建設。堅持把師德師風建設放在教師隊伍建設的首位,打造師德師風建設品牌。繼續(xù)做好農村義務教育學校新機制教師招錄工作。繼續(xù)實施“名師共享行動”,通過省特級教師、咸寧名師、市學科帶頭人開展講學和講示范課活動。加強名師名校長管理,提高市級校長隊伍建設水平。加強中小學教師培訓工作,認真完成各項培訓任務。加大城鄉(xiāng)教師交流力度,繼續(xù)做好鄉(xiāng)村教師生活補助工作,配合人社部門實施好鄉(xiāng)村教師鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作補貼。
(七)切實維護教育公平。一是積極推進教育精準扶貧工作。制定咸寧市教育精準扶貧工作方案,加大對貧困地區(qū)的傾斜支持力度,推進貧困地區(qū)進一步改善學校辦學條件,在全市義務教育學校安裝直飲水設備。完善家庭經濟困難學生資助政策,加大對貧困家庭學生的資助力度,實施貧困戶子女“9+3”免費教育,確?!熬珳寿Y助,不落一生”。二是實施全面改薄工程和市城區(qū)學校標準化改造。指導督促各縣市區(qū)完成20xx年度全面改薄項目建設任務。加快市直溫泉中學、實驗小學標準化改造,組織泉塘小學、岔路口中學改造升級,支持碧桂園集團和省聯投新建中、小學。三是全力維護校園安全穩(wěn)定。推進中小學幼兒園校園安全隱患排查治理“標準化、數字化、常態(tài)化”建設,加強安保人員配備和培訓,嚴格落實校園安全設施,重點做好校車、飲食、消防等安全工作。推進生命安全教育、心理健康教育及應急演練的有效開展,提高學生安全素養(yǎng)和能力。積極開展平安校園、文明校園、綠色校園、法治校園創(chuàng)建工作。
四、全面推進各項工作落實。
教育是一項復雜的社會系統(tǒng)工程,推進教育事業(yè)改革發(fā)展是一項長期艱巨的任務,需要上下齊心協(xié)力、密切配合,形成全社會共同加快教育事業(yè)科學發(fā)展的強大合力。
(一)增強統(tǒng)率力。教育系統(tǒng)干部職工要牢固樹立人民觀,堅持以辦人民滿意教育為根本宗旨,強化服務意識,由管理者向服務者轉變。黨員干部和黨員教師要爭做“兩為”干部和“四有”教師,發(fā)揮黨員的先鋒模范作用。要進一步增強干部職工運用法治思維和法治方式深化改革、推動發(fā)展、化解矛盾、維護穩(wěn)定的能力,堅持從嚴治教、依法治教,努力化解教育系統(tǒng)不穩(wěn)定因素。
(二)提升執(zhí)行力。關鍵就是落實。要圍繞省、市確定的目標任務,研究制定具體實施方案和配套政策,認真組織實施落實。要全面落實目標管理責任制,把共同的責任細化,形成一級抓一級、層層抓落實的工作機制。要全面推行臺賬管理辦法,對每一項工作任務都要進行細化、量化,層層分解,責任到人。要強化行政問責,對工作成績要進行表彰,對工作失誤要追究責任。
(三)凝聚戰(zhàn)斗力。各級教育行政部門要進一步轉變工作作風,密切聯系群眾,深入調查研究,引導教育戰(zhàn)線的廣大黨員干部立足本職、埋頭苦干,更好地服務學校、服務基層、服務師生。要加強教育系統(tǒng)黨風廉政建設,依法治教,規(guī)范管理,堅決糾正和查處教育領域的各種不正之風,保障各方合法權益。各級教育行政部門領導班子要敢于擔責、勤于履責、廉潔自律、做出表率;班子成員間要和諧共事、團結干事、凝聚合力、力求成事。
同志們,20xx年的教育工作,頭緒繁多、任務艱巨、責任重大,各項工作已經布置,關鍵要大家去落實。讓我們在市委、市政府的正確領導和省教育廳的大力支持下,搶抓發(fā)展機遇,堅持改革創(chuàng)新,狠抓工作落實,推進咸寧教育在新的起點上科學發(fā)展,繼續(xù)譜寫咸寧教育新的篇章。
教育局局長講話稿篇九
各位領導、各位來賓、各位老師、同學們:
大家上午好!
首先,我代表寶豐縣教育界人士向來自廣東宏得企業(yè)集團的各位代表表示歡迎。向方圓英語電腦學校表示祝賀。
方圓學校在寶豐縣頗有名氣,教學設施完備,專業(yè)課程全面,師資力量和教學質量讓人稱道,為廣大的社會有志青年提供了一個學習和深造的良好環(huán)境。
在安置深長就業(yè)方面,方圓學校很好的貫徹落實了黨的有關會議精神,為加強農村勞動力的培訓再教育,促進農民增收,為寶豐縣勞動力轉移,就業(yè)再就業(yè)工作作出了突出的貢獻,是寶豐縣勞動輸出行業(yè)里的一個明星品牌。此次招聘會的召開,為方圓學生提供了更好的展示自己的舞臺,體現了方圓學校充滿人性化的獨特的辦學魅力。最后,我代表教育局全體職工,衷心的祝愿同學們應聘順利,希望方圓學校越辦越好,為寶豐的教育培訓事業(yè)做出更大的貢獻。祝本次招聘會圓滿成功。
謝謝大家。
教育局局長講話稿篇十
各位老師、同學們:
我們今天的突發(fā)事件應急疏散演練已基本結束,我們的演練達到了預期的目的和效果,使老師和同學們的安全意識有了較大的提高。對于每個人來說,生命都只有一次。注意安全,就是善待和珍惜生命的一種有效途徑,而在現實生活中,并非人人都具有較高的安全意識。甚至可能你還會否認它的重要性,因為雖然你已造成了許多次疏忽,而災難剛好與你擦肩而過。因此,你就慶幸自己的幸運,甚至會得意忘形地說:“我是個幸運者,災難和不幸都對我敬而遠之?!钡牵谀愀吲d之時,你是否注意到:在我們周圍經常有許多人因為自己的疏忽而造成了不可挽回的后果。
鑒于此,我在這里向全校師生發(fā)出倡議:
1、校內課間不追逐打鬧,上下樓梯慢步輕聲,靠右行。嚴禁在樓梯的扶梯上滑下來。
2、集體活動一定要排隊,不要搶跑、互相推擠或打沖鋒。
3、放學按時離校,不在校園內逗留。
4、做好春季防病。春季是多種傳染病流行的季節(jié),同學們要注意個人衛(wèi)生,勤洗手,教室勤通風,勤鍛煉,各班要做好個人衛(wèi)生。不到小攤小販購買食物,不吃不潔食物,喝水要講究衛(wèi)生,注意身體健康。
5、保證用電安全,不亂動電源插座。
6、入校后不得隨便出校門。上體育課及課外活動時要注意與他人合作,防止器械傷人,保證安全。
7、上學、放學途中要遵守交通規(guī)則,防止交通事故的發(fā)生。
8、放學后按時回家,不在路上逗留,不與陌生人交往,不能接受陌生人饋贈禮物,受到不法侵害時及時撥打急救電話尋求幫助。
9、不玩火、愛護消防設施。要懂得一些防火、防病、防煤氣和食物中毒、防盜、防溺水、緊急情況疏散知識,遇到險情時,能避險,能進行自救自護。
10、加強自我教育,培養(yǎng)自身良好的心理品質,與同學、老師保持和-諧的關系,以積極的態(tài)度對待學習和生活。
11、不看不健康的書、報;不參與封建迷信活動。
12、愛護校園,保持環(huán)境衛(wèi)生。
各位同學,安全第一,警鐘長鳴,希望同學們時時處處注意安全,“安全”二字,永記心中,從現在做起,管好自己的口、管好自己的手、管好自己的腿,提高自我保護能力,養(yǎng)成健康生活、文明守紀的良好生活習慣。筑起思想、行為和生命的安全長城。
教育局局長講話稿篇十一
尊敬的各位領導,同志們:
承蒙組織的信任,讓我擔任縣教育局黨總支副書記、副局長,在這非常的時刻,說心里話是壓力多于欣喜,責任甚于欣慰,多年的教育工作經歷,使我深知擔任縣級教育行政領導這副擔子的份量和責任,也清楚它的意義。它飽含著、政府的高度信任,寄托著在坐每一位同志的殷切希望。過去的幾年,在歷屆、政府的高度重視下,通過幾任教育局領導班子的扎實工作和全縣教育系統(tǒng)廣大干部職工的共同努力,我縣的教育工作取得了新的成績。要使全縣教育工作不斷有新的突破,我深知肩上責任的重大,但既然組織對我的信任,我將義不容辭地承擔起這個角色理應承擔的責任和義務,切實履行好職責,殫精竭慮干好工作,勤奮學習,不辱使命!在今后的工作中我將做到:
一、加強學習,不斷提高自身綜合素質。認真學習政治理論和教育教學管理知識,不斷提高自身政治理論素質,科學決策水平,依法行政水平和分析問題,處理問題的能力,增強做好教育工作的積極性和主動性。
三、轉變作風,重視打造求真務實、廉潔、高效的班子新形象。切實深入教育工作第一線,找準工作著力點和突破口,狠抓教學質量和日常管理,向管理要質量,向教研要效果,努力提升育人水平,執(zhí)著追求成才效果。力爭通過幾年的努力,使全縣的教師逐漸成為素質高、教學過硬、責任心強的職工隊伍,讓質量成為廣大教師為之驕傲的資本,讓校園成為教師創(chuàng)業(yè)的樂園。
同時,提三點希望,與全縣教育管理工作者共勉:
一是立足現實,總結經驗,轉變作風抓管理。面對我縣教育工作中存在的薄弱環(huán)節(jié),全縣廣大教育工作者,特別是在坐的每一位同志要認真分析梳理工作中的不利因素和有利條件,進一步總結經驗,研究解決的辦法和措施,切實轉變工作作風,充分調動廣大教師的工作熱情和工作積極性,做好本職工作,一心一意謀求全縣教育事業(yè)發(fā)展的良策。
二是抓住機遇,乘勢而上,鞏固成果促發(fā)展。在、政府的堅強領導和高度重視下,在全縣“普六”、“普九”取得成果的基礎上,我們要不失時機地抓住有利機遇,打牢基礎,鞏固現有成果,努力提升教育教學質量,促進全縣教育教學工作的持續(xù)、穩(wěn)步、健康發(fā)展。
三是加強領導,同心同德,圍繞教學抓質量。2015年是貫徹落實“十五”計劃的最后一年,是加快發(fā)展、承上啟下的關鍵之年,我們必須清醒地認識到教育教學工作面臨著新的機遇,同時也將遇到新的困難和問題,但我們相信在、政府的正確領導下,團結一班子人,齊心協(xié)力,切實加強對教育教學工作的領導,依法行使行政職能,認真履行職責,與全體教職工一道同心同德,克服困難,勤奮工作,圍繞教學抓管理,圍繞教學抓質量,努力使全縣的教育教學水平有一個新的突破。
各位領導、各位來賓、各位老師、同學們:
大家上午好!
首先,我代表寶豐縣教育界人士向來自廣東宏得企業(yè)集團的各位代表表示歡迎。向方圓英語電腦學校表示祝賀。
方圓學校在寶豐縣頗有名氣,教學設施完備,專業(yè)課程全面,師資力量和教學質量讓人稱道,為廣大的社會有志青年提供了一個學習和深造的良好環(huán)境。
在安置深長就業(yè)方面,方圓學校很好的貫徹落實了黨的有關會議精神,為加強農村勞動力的培訓再教育,促進農民增收,為寶豐縣勞動力轉移,就業(yè)再就業(yè)工作作出了突出的貢獻,是寶豐縣勞動輸出行業(yè)里的一個明星品牌。此次招聘會的召開,為方圓學生提供了更好的展示自己的舞臺,體現了方圓學校充滿人性化的獨特的辦學魅力。 最后,我代表教育局全體職工,衷心的祝愿同學們應聘順利,希望方圓學校越辦越好,為寶豐的教育培訓事業(yè)做出更大的貢獻。祝本次招聘會圓滿成功。
謝謝大家。
尊敬的各位領導、各位來賓,老師同學們:大家好!
今天是“六一國際兒童節(jié)”,我們歡聚在一起,懷著無比愉快的心情,用嘹亮的鼓號聲,優(yōu)美的舞蹈,敏捷的身姿,共同慶?!傲弧眹H兒童節(jié)。
在這里我代表xx-x教育局向實驗小學的全體師生表示熱烈的祝賀。?!∨笥褌児?jié)日快樂,學習進步,祝各位老師身體健康,工作順利。
兒童是祖國的未來,是民族的希望。如何將孩子們培養(yǎng)成才,如何讓孩子們健康成長,是全社會的責任,特別是教師,你們肩負著神圣的職責,你們是人類靈魂的工程師,為人師表,率先垂范,跨世紀的少年靠你們培養(yǎng)。你們責任重大,使命神圣。
各位家長,各位來賓,x實驗小學是我旗的窗口學校,是xx市名校。特別是的近幾年來,在校領導、教師和全體學生的共同努力下,取得了一個又一個輝煌的業(yè)績。曾先后被評為自治區(qū)義務教育示范校、自治區(qū)文明單位、自治區(qū)教育科研基地xx市花園式學校。這些榮譽的取得,凝結著實驗小學全體師生的辛勤汗水,是教師們愛崗敬業(yè)的具體表現。
實驗小學名師云集,師資隊伍強大,國家級、自治區(qū)級、市級、旗級優(yōu)秀教師、教學能手的比例是全旗之首,語文、數學、英語教學質量多年來一直居全旗首位。特別是近兩年實施新課標以來,在培養(yǎng)孩子們多方面能力上取得令人矚目的成績,各種課外活動豐富多彩,是我市新課改的開路先鋒,教育科研的龍頭學校。
我相信,今后實驗小學在王冬梅校長的帶領下,一定會再上新臺階,成為自治區(qū)名校,實驗小學的未來一定會更加美好。
最后:祝孩子們玩的愉快
祝各位老師工作進步
祝各位來賓家庭幸福、萬事如意
尊敬的各位領導、光榮的教師們:
大家好!
功在當今,老師們同志們振興教育。利在千秋。廣大教育工作者要牢記自己的神圣職責,與時俱進,開拓進取,勤奮敬業(yè),創(chuàng)新實干,為加快教育事業(yè)的改革和發(fā)展,為促進全區(qū)經濟社會的全面振興,做出新的更大的貢獻!
這碩果累累喜慶豐收的日子里,這秋高氣爽、桃李金黃的九月。這里歡聚一堂,隆重慶祝第二十七個教師節(jié)。值此,謹代表教育局領導班子向全區(qū)1600多名辛勤工作在教育戰(zhàn)線上的全體教職工致以節(jié)日的慰問!向關心支持我區(qū)教育事業(yè)的各級領導表示衷心的感謝!向今天受表彰的先進集體和模范教師表示熱烈的祝賀!
全區(qū)教育工作者全面落實科學發(fā)展觀,過去的一年。銳意進取,迎難而上,塑造了良好的教育品牌,為助推經濟社會的全面進步做出了卓越貢獻,取得了可喜的成果。先后獲得省教育廳命名的藝術教育示范區(qū)、市政府命名的為經濟建設服務最佳基層單位等榮譽稱號20余項。50中學校長袁、民-主小學校長屠被命名為撫順市首批名校長;民-主小學王、北臺小學孫被命名為市名師;45中學盧被評為撫順市模范班主任,同時又與北臺小學李一起被評為省優(yōu)秀教師。-2011年我區(qū)的教育教學質量及中考效果再創(chuàng)輝煌,社會上引起了強烈的反響,深受社會上廣大學生家長的贊譽。這些成果的取得充分體現了學校領導和廣大教師先進的教育教學思想、前瞻的教育理念和高尚的師德情操。正是因為擁有了這樣一批具有先進的教育理念、創(chuàng)新的管理經驗,富有開拓進取、務實求真、恪盡職守精神的領導和廣大教師,才使得教育長盛不衰,始終處在全市教育的前列,這是教育人的驕傲和自豪。
區(qū)委、區(qū)政府始終堅持教育優(yōu)先發(fā)展的原則,一年來。不時加大對教育的投入,努力改善辦學條件和提高教師的待遇,采取有效措施為教師辦實事、辦好事,依法保證教師合法權益,為教師排憂解難。區(qū)委區(qū)政府克服重重困難提高并補發(fā)了教師工資補貼,投資上百萬元添置教學設備,改善了局部學校的辦學條件,完成了對南臺小學教學樓的新建和對育才中學塑膠跑道的鋪設,又啟動了4445中學翻建工程。所有這一切,都為我區(qū)教育的發(fā)展奠定了堅實的基礎。
激-情澎湃;展望未來,回顧過去。豪情滿懷。區(qū)委區(qū)政府為我繪就了區(qū)未來發(fā)展的宏偉藍圖,實施了3211和“1020兩大工程。要把這些藍圖變?yōu)楝F實,教育發(fā)展任重道遠。為此我要做好如下四項工作:
著力建設一支思想過硬、業(yè)務優(yōu)良、享樂耐勞、無私奉獻、忠誠于教育事業(yè)的教師隊伍,一是要大力加強教師隊伍建設。這是加快我區(qū)教育事業(yè)發(fā)展的重要前提和根本保證。
努力改進課堂教學,二是要全力提高教育教學質量。潛心探索提高教育教學質量的新途徑、新方法,不時把我區(qū)的'教育教學質量提高到一個新水平。
建設一支政策水平高、業(yè)務能力強、工作勁頭足、開拓進取、務實肯干、團結協(xié)作、和-諧高效的學校領導班子團隊,三是要在區(qū)委、區(qū)政府“1020工程”打造和-諧精神的指引下。使教育的發(fā)展有堅強的組織保證。
為促進教育均衡發(fā)展做出實實在努力。將在辦學資金、教學設備、師資調整、領導班子配備和制度政策上向單薄學校傾斜,四是要堅持教育的均衡發(fā)展。給予單薄學校更多的扶植和關愛,使教育的發(fā)展逐步趨于均衡。
最后,再一次祝各位教師身體健康,工作順利,節(jié)日愉快!祝在座的各位合家歡樂,萬事如意!
一、放眼全局?
二、抓牢重點?
主要是五個“突出抓好”。?
三、守住底線?
同志們,教育發(fā)展,時不我待,開發(fā)人心,凝神聚力。作為教育人,振興xx教育,人人有責,責無旁貸。讓我們以強烈的使命感和責任感,抓落實、干到位、創(chuàng)一流,為振興和發(fā)展xx教育揚鞭躍馬、策馬奮進!
教育局局長講話稿篇十二
尊敬的各位主考、評委:你們好!
我叫林園園,來自南京紫金大學,現任該校院長,兼教育助理員、教研室主任,大學高級教師,畢業(yè)于南京大學,碩士學歷。
各位評委,作為一名從最基程干起,參加教育工作近20xx年的同志,我渴望通過公開、平等、擇優(yōu)的競爭,讓自己得到鍛煉,得到展示。非常感謝各位主考、評委,給了我這樣一個機會,讓我有幸來參加此次教育局副局長的面試。各位評委,作為競爭選手,我深知自己有著自己的特點和優(yōu)勢。這些特點和優(yōu)勢概括起來主要有以下幾點:
1、具有領導者必備的素質和能力。在近20xx年的學校管理實踐中,我具備了較好的政治思想素質、道德品質素質、文化知識素質和良好的心理身體素質;在工作中,我尊重領導,團結同事,堅持做到識大體顧大局,能夠堅持原則而又不失靈活,處理問題思路清晰,頭緒分明。特別是經過大學多年來不同工作崗位上的學習和鍛煉,使自己的統(tǒng)觀全局的思考能力、兼知多謀的研討能力、權衡利弊的果斷決策能力、團結大眾的組織指揮能力、明事達變的協(xié)調交往等管理能力都有了較大的提高,使自己一步一步走向成熟。
2、有近20xx年的民辦大學的工作經歷,有在不同學校工作的基層工作經歷,這些經歷讓我對大學的教育現狀有著非常清楚的認識,讓我有著豐富的基層教育工作及管理體驗,這些工作的實踐將有益于我對全市教育的準確把握和定位,對創(chuàng)造性地開展相關工作必將起到良好的實踐指導作用。
3、有較強的教育科研能力,20xx年來我從未脫離過教學第一線,長期擔任主科教學任務,效果良好。在近5年內,我先后主要負責或參加過3個普教科研課題的立項論證和研究工作,并分別被準予市級和區(qū)級立項,普教科研課題研究進展順利。
4、生活的經歷和環(huán)境造就了我吃苦耐勞、堅韌不拔、積極向上,樂觀拼搏的精神。這樣的精神更能適應教育局副局長的工作崗位。
各位評委,基于我這20xx年在民辦的工作經歷,對民辦教育有著充分的了解和思考。
近年來。民辦高等教育數量上增長很快,實力有所增強;學校數和在學生數增長都很快;部分民辦高校經過積累,固定資產壯大;興建了校舍,開始培養(yǎng)自主師資,改變了單純通過自學考試、學歷文憑考試培養(yǎng)人才的模式;民辦高教系統(tǒng)內出現了全日制全住校、多專業(yè)多學段、高配置高質量的民辦高校。
但與此同時,民辦教育也存在著危機:公辦高教辦學自主性增強,市場配置資源機制的形成,公辦高校的規(guī)模擴張擠壓民辦高校生存空間;國家高教政策的調整,提高高等教育質量;規(guī)??刂疲?guī)模增長速度放慢,基本趨于穩(wěn)定;高等教育需求由機會需求開始向質量需求轉變:追求優(yōu)質高等教育資源;民辦高等教育質量總體偏低,逐利動機強,質量問題突出,需要改進;社會形象和社會認可度有待進一步提高。
而導致這些導致危機存在的原因是:
“先天不足”。
民辦高教基本是重起爐灶,積累不夠。沒有民辦名校,難得產生品牌效應。使得社會對民辦高等教育的認可和接受程度還比較低。
“長不逢時”。
民辦高教在總體上還沒有完全成熟的時候,面臨著高等教育市場化、國際化浪潮的猛烈沖擊。政策因素。
發(fā)展獨立學院的政策,獨立學院發(fā)展正在擠壓民辦高等教育的辦學空間,對其形成重大挑戰(zhàn)。民辦院校強烈的逐利動機和逐利辦學行為。分散經營,各自為戰(zhàn),相互惡性競爭,缺乏整體優(yōu)勢。
民辦高校的大學制度。大學精神的匱缺與辦學資源的不足,嚴重制約民辦高校建立現代大學制度。
建設名牌民辦高校,除了走集團化發(fā)展道路外,民辦高校不能以我國現有的公辦高校模式為藍本,成為公辦高校的簡單克隆。相似永遠無法超越。必須以現代企業(yè)制度為參照,大膽借鑒企業(yè)界的經營理念和管理模式,來優(yōu)化學校內部的組織結構與運行機制,建立現代大學制度。
民辦高校構建現代大學制度也面臨著各種挑戰(zhàn)。1.辦學理念的匱乏。突出表現在以下兩方面:一是辦學過于功利性。二是辦學過于市場化。2.辦學資源的不足。從民辦高校人力資源來看,師資隊伍在年齡結構、知識結構、兼專比例、職稱結構等方面不盡合理、科學,沒有充分體現出層次性、梯次性、持續(xù)性的特點。此外,民辦大學專業(yè)設置也存在定位不明確、重復率高和布局不合理等問題。這些無疑是民辦高校在構建現代大學制度時必須解決的重要問題。
如果我有幸擔任教育局副局長一職位,我會就大學制度這一塊做出調整和改善。
1.凝煉辦學理念。這是民辦高校構建現代大學制度之靈魂。大學理念是現代大學制度建設的核心價值取向,現代大學制度是以現代大學理念為基礎建立起來的。
2.明晰產權關系??茖W界定產權關系,是民辦高校完善法人治理結構、構建現代大學制度的前提。
3.充實辦學資源。充實辦學資源是民辦高校構建現代大學制度之物質基礎。重視和加強辦學資源建設,是當前民辦建立現代大學制度的一項重要任務。
4.完善法人治理結構。這是民辦高校構建現代大學制度之核心。因為,完善的法人治理結構,能為改變政府過多干預學校和學校管理者權力失控提供制度保障。
當然,建立現代大學制度并非一蹴而就,而是一個漸進的漫長的過程,任重道遠,不僅需要民辦高校自身的努力,更有賴于民辦高等教育公共治理結構的完善,包括傳統(tǒng)觀念的更新、法律政策的完備、政府職能的轉變。
為將者遠,領導者的追求在于超越,只有超越自我,超越環(huán)境,超越傳統(tǒng),才能最終實現系統(tǒng)的超越。只有做到人無我有,人有我優(yōu),系統(tǒng)的發(fā)展才能領先一步,快一步海闊天空,慢一步則滿盤皆輸。
所以要做到四要:
一要勇立潮頭,善于創(chuàng)新。二要突出重點,敢為人先。
三要常懷遠慮、居安思危。四要勤于思考,善于總結。
各位評委,作為競爭選手,我十分樂意接受你們的挑選。如果我有幸被選中,我將竭盡全力,履行職責,開拓創(chuàng)新,不辱使命!如果我不幸落選,我將認真總結,找出差距,努力追趕,樹立堅定的工作信念,繼續(xù)做好自己的本職工作。
我的演講結束!謝謝!
教育局局長講話稿篇十三
競聘教育局副局長講話稿演講具有極強的針對性,而這種針對性,恰恰是一篇演講或一次演講活動的目的之所在。這種目的性,在競聘演講中表現得尤為突出,因為能否被聘上某一職位,是競聘者發(fā)表演講的聚焦點,除此沒有其他目的可言。下面就是我給大家整理的,僅供參考。
(一)尊敬的各位主考、評委:你們好!首先要借此機會衷心地說一聲"謝謝",感謝長期以來關心、支持和幫助我的領導和同事們!也感謝在座的各位領導、各位評委和組織上給了我這次參加公選競聘的機會。正是大家的鼓勵與支持給了我無比的勇氣和信心,讓我本著檢驗、學習、提高的目的,接受大家的評判和組織的挑選。
我叫邊巴旺堆,1982年3月生,現年29歲,來自局教研室,現任教研室副主任。(內部)各位評委,我作為一名從最基程干起,參加教育工作近10年的同志,我一直渴望通過公開、平等、擇優(yōu)的競爭,讓自己得到鍛煉,得到展示。非常感謝縣委縣府,感謝各位評委,給了我這樣一個機會,讓我有辛來參加教育局副局長的面試。
各位評委,如果我在此次公開選拔活動中,能有辛擔任大英縣教育局副局長這一職務,我想從以下幾個方面來做好自己的工作。
上過硬。
做一個有"德"的領導者,就要具備熱情大度,公正廉潔,慷慨忘我,坦誠守信,無私奉獻的道德品質。
做一個有"識"的領導者,就要具有學習的意識,改革的意識,超前創(chuàng)新的意識。
做一個有"才"的教育局副局長應是管理,教育的雙科才子,要具有統(tǒng)觀全局的思考能力,兼聽多謀的研討能力,權衡利弊的決策能力,指導教育。
教學。
的能力,嚴密的組織能力,廣泛的社交能力,出色的表達能力。
做一個有"情"的教育局副局長,應自覺地站在工作第一線,與干部職工同呼吸,共命運,心連心。教育管理之根本是經營人心,只有團結人心,凈化人心,調動人心,教育工作才能萬眾一心。
"三分管理七分情",要理解人,尊重人,關心人,與廣大干部職工建立密切的感情,做他們可親,可近,可信的知心人。
做一個能"勤奮"的領導者,要自覺地與職工苦樂同在,禍福相依,要自覺地做到"從我做起,向我看齊,對我監(jiān)督"。
2、擺正位置,正確處理好班子內,系統(tǒng)內的關系,積極為構建和諧班子而努力。我認為,要成為一個優(yōu)秀的副職必須處理好三大關系。
第一,處理好與正職的關系。
作為副職,必須擺正位置,服從組織決定,維護和樹立正職的威信,不越權不缺位。具體說來,做到四要四不。
要工作到位而不越位,當好配角。
管的工作。對正職要多尊重服從,多請示報告,做到上不越位,下不缺位。在分管范圍內,凡是要辦的事,不待正職布置就作準備;凡是已明確了的任務,盡力做到按時或提前辦理,不待正職催詢而反饋。對于職責不是很明確或正職有指示都應高風亮節(jié),積極努力去完成。
要謀斷而不擅斷,做好參謀。
身為副職,應當盡心輔助正職,凡屬于自己職責內的事要拿出自己的意見,發(fā)揮自己的主觀能動性和創(chuàng)造性,不能事無具細都請示正職。
不是自己職責的事,要積極提建議、出主意,當好參謀,決不能"事不關己,高高掛起",該請示的就請示,不自作主張。
正職決策前多參謀、多獻策。要堅持把發(fā)揮參謀作用貫穿于決策的全過程。決策前,做到早計劃、早準備,進行深入的事前調研,并從實際情況出發(fā)提出建議;決策中,特別是在集體討論決策問題時,對考慮成熟、符合實際的見解、建議要大膽表明自己的觀點,加深班子成員的理解和認識,爭取集體表決時被采納;決策后,帶頭執(zhí)行,并針對執(zhí)行中出現的一些新情況、新問題,想辦法、拿措施,以進一步改進和完善決策,保證實施的效果。
要解難而不推難。作為副職,對正職負責,在難題面前要及時解圍,有時正職處在矛盾的焦點上,一時難以解脫,副職要主動出面,勇于接觸矛盾,果斷承擔責任,為正職排憂解難。該管該做的事,不分難易,不論苦樂,都要去管去辦,不臨陣脫逃,不裝聾作啞、繞彎子、推卸責任,更不能給正職出難題、唱反調。在重大問題上,獻策不決策;在一般問題上,當機立斷有主見,為正職分憂解難。
要補臺而不拆臺。在工作中正職常常宏觀思考得多些,微觀考慮得少一。
些,事務多了,忽略遺漏的地方不可避免。作為副職,要學會補臺,做好補救工作,要維護正職的權威,支持正職的工作。自己的工作在與正職同步協(xié)調的基礎上,努力做到超前服務,想正職之所想,急正職之所急,善于為正職拾遺補缺,做到工作上補臺而不拆臺,合心而不分心。
二是處理好與同級之間的關系。
要處理好與同級的關系,就應當做到互相配合,互相幫助,互相溝通,明辨是非,寬容大度。
三是處理好與下級的關系。對待下級要多關心多幫助,做他們可親、可近、可信之人,充分地調動他們的積極性、主動性、創(chuàng)造性。當下級有了成績時,要給予表揚與鼓勵,在一定時候還要把立功揚名的機會讓給下屬;當下級在工作中出現失誤時,要冷靜分析原因,要多幫助,少責怪,幫助下級排除心理上的壓力,從而用自身的人格力量激勵人心,從嚴要求。
四是要充分發(fā)揮下屬同志的積極性、創(chuàng)造性和協(xié)作精神。要了解他們的思想動態(tài),關心他們在工作、生活等方面的具體困難,當他們遇到困難出現失誤,發(fā)生矛盾要主動解決,敢于挑擔子。
五是要承上啟下,起好橋梁紐帶的作用。要把正職的意見、指示、要求貫徹下去、布置下去,同時要把群眾的意見收集、反饋上來,達到溝通的目的,使正職了解一些具體的情況。,六是要有敬業(yè)精神。牢固樹立干一行、愛一行的思想,對分管的工作能夠坐下來、深入下去認真研究分析;能夠踏下心、殺下腰去干,要積極主動,不等不靠。不能什么工作都要靠正職來催、來推,否則就會成為開展工作的擋道石。
七是協(xié)調各方,形成合力。協(xié)調的目的是把方方面面的思想統(tǒng)一起來,把上下左右的力量凝聚起來,把各個層次的積極性調動起來,實現全盤工作的同心同向、高效運轉。在協(xié)調各方時,拿出誠懇、尊重、理解、信任、寬容的姿態(tài),抓住有力的時機,多運用換位思考,將心比心、心平氣和地去化解矛盾、消除障礙,一定能達到最佳的協(xié)調效果。
各位評委,作為競爭選手,我十分樂意接受你們的挑選。如果我有幸競聘成功,我將不辱使命,以最短的時間、最大的熱情、全身心的精力,積極投入到新的工作中去。當然了,個人的能力和水平終究是有限的,但我懂得"笨鳥先飛"和"勤能補拙"的道理,相信在領導和同志們的支持和幫助下,只要我虛心好學、積極進取,就一定能做好各項工作。
(二)尊敬的各位領導、各位評委:
大家好!今天,能夠在這里,我感到十分的榮幸和激動!在此,首先要感謝縣委給我提供這樣一個寶貴的機會!這次,我競聘的是大田縣教育局副局長,我演講的題目是《以人為本,凝聚力量,開拓創(chuàng)新》。
我參加這次競職的主要目的是:想借此機會鍛煉自己,接受大家的檢閱與評判,也是為了爭取更好的機會來發(fā)展自己。,我基本具備勝任這個職位的能力和優(yōu)勢:
1、具有強烈的使命感中學時代,目睹農村教育的落后,我立志要為振興教育而努力。高考時,我以優(yōu)異的成績考上師大本科。從教十幾年,我深深感受到:教育要發(fā)展,需要全社會的關心和支持。因此,2002年寒假回到老家,我就積極發(fā)動當地有教育良知的人士,組織成立了村級獎學基金會,其宗旨是要獎勵考上大學和重點高中的孩子,資助貧困失學的孩子,倡導良好的社會風氣。歷經6年的風風雨雨,該基金會共募集了20多萬元的資金,獎勵和資助120多人次的孩子,在當地形成了尊師重教的良好風氣。若能讓我當上教育局副局長,將為我搭建一個振興大田教育的平臺。
2、具有扎實的理論基礎四年的大學生涯,為我奠定了一定的理論基礎,并獲得教育學學士學位。十幾年來,我一直在教學第一線,從事所任學科的教學和研究。另外,近幾年,應外單位的邀請做了幾十場專題講座。在工作中,我持之以恒鉆研教育教學理論和現代管理理論。今年6月,我通過了全國管理咨詢師資格考試。另外,發(fā)表的論文cn刊物有6篇,省市級刊物10多篇。
3、具有較強的組織能力在教學和管理過程中,我組織開展十幾場的全校性文體活動和社會實踐活動。歷經近十年的學校中層領導工作,為我積累了比較豐富的管理經驗,提升了我的組織領導能力。我也多次獲得優(yōu)秀班主任、先進教育工作者等榮譽。
經緯》的內部刊物。
各位領導,各位評委,如果我有幸走上縣教育局副局長這個崗位,我將在局長的領導下,堅持以人為本,凝聚力量,開拓創(chuàng)新,開創(chuàng)大田教育事業(yè)新局面。經過初步思考,主要從以下三方面努力:
一、勤奮工作,開拓創(chuàng)新改革開放30年,大田的教育事業(yè)有很大的發(fā)展,但辦學條件、素質教育、教師隊伍建設等方面離理想的教育還有很大差距。為此,我要更加勤奮工作,開拓創(chuàng)新,積極配合協(xié)助局長做好以下工作:
第一,進一步改善辦學條件。積極配合局長向上級及地方有關部門爭取更多的教育經費投入,同時發(fā)動校長積極爭取社會各界人士捐資助學,消除學校危房,改善教學設施設備,辦好人民滿意的教育。
第二,進一步推進素質教育。首先,要建立和完善德育、健康和安全等管理的評估體系,指導學校培育德育工作特色與優(yōu)勢;其次,要建立和完善促進學生成長和教師發(fā)展的科學評價體系和激勵機制,指導學校牢固樹立以促進全面發(fā)展的評價觀;再次,我要經常深入基層,加大對學校教育教學質量的督導、檢查力度,指導學校深入開展校園文化建設和校本課程開發(fā),辦好教育特色,創(chuàng)建品牌學校。
第三,進一步加強教師隊伍建設。首先,要加強師德建設,指導教師牢固樹立以人為本的教育觀;其次,要建立校長成長和教師專業(yè)化發(fā)展的保障機制,指導學校深入開展以教學反思為抓手、團隊協(xié)作與專業(yè)引領相結合的校本研究;再次,要積極探索并建立能者上,平者讓,庸者下的校長選任制職級制和科學合理的教師聘任制。力爭通過幾年的努力,培養(yǎng)一支師德好、素質高、能力強的教師隊伍。
二、嚴于律已,團結共事作為一名黨員,我會遵守自己的諾言:按照共產黨員的標準,嚴格要求自己,當好表率;作為一名國家干部,我會恪守"做事、做人"的原則,老老實實辦事,堂堂正正做人;作為一名領導,我會首先從自己做起,以身作則,以自己的行為和人格影響人,以自己的行動帶動人。我會擺正位置,正確處理好各方面的關系:一密切配合局長,做好局長的參謀和助手,自覺維護局長的核心地位;二團結班子成員,群策群力,增強班子凝聚力、戰(zhàn)斗力;三協(xié)調幫助部屬和下屬單位,尊重他們的人格和主體地位,點亮他們人性的光輝,回歸生命的價值,共創(chuàng)繁榮和幸福。
三、
加強學習,提高素質在工作中,除了要加強政治理論學習外,我首先要加強業(yè)務知識學習,使自己盡快進入角色;其次,要不斷鉆研教育行政管理,研究大田教育發(fā)展的管理策略,形成一套比較科學的管理模式;再次,要積極參加各種崗位培訓,加強對外交流,虛心學習;另外,要經常深入基層,調查研究,提高自身的綜合素質。
總而言之,做為副局長要積極協(xié)助局長掌好舵,為教育發(fā)展揚好帆,協(xié)同下屬劃好槳,齊心協(xié)力開大船,共同推進全縣教育事業(yè)跨越式發(fā)展。
室主任,大學高級教師,畢業(yè)于南京大學,碩士學歷。
各位評委,作為一名從最基程干起,參加教育工作近10年的同志,我渴望通過公開、平等、擇優(yōu)的競爭,讓自己得到鍛煉,得到展示。非常感謝各位主考、評委,給了我這樣一個機會,讓我有幸來參加此次教育局副局長的面試。
各位評委,作為競爭選手,我深知自己有著自己的特點和優(yōu)勢。這些特點和優(yōu)勢概括起來主要有以下幾點:
1、具有領導者必備的素質和能力。在近10年的學校管理實踐中,我具備了較好的政治思想素質、道德品質素質、文化知識素質和良好的心理身體素質;在工作中,我尊重領導,團結同事,堅持做到識大體顧大局,能夠堅持原則而又不失靈活,處理問題思路清晰,頭緒分明。特別是經過大學多年來不同工作崗位上的學習和鍛煉,使自己的統(tǒng)觀全局的思考能力、兼知多謀的研討能力、權衡利弊的果斷決策能力、團結大眾的組織指揮能力、明事達變的協(xié)調交往等管理能力都有了較大的提高,使自己一步一步走向成熟。
2、有近10年的民辦大學的工作經歷,有在不同學校工作的基層工作經歷,這些經歷讓我對大學的教育現狀有著非常清楚的認識,讓我有著豐富的基層教育工作及管理體驗,這些工作的實踐將有益于我對全市教育的準確把握和定位,對創(chuàng)造性地開展相關工作必將起到良好的實踐指導作用。
3、有較強的教育科研能力,10年來我從未脫離過教學第一線,長期擔任主科教學任務,效果良好。在近5年內,我先后主要負責或參加過3個普教科研課題的立項論證和研究工作,并分別被準予市級和區(qū)級立項,普教科研課題研究進展順利。
4、生活的經歷和環(huán)境造就了我吃苦耐勞、堅韌不拔、積極向上,樂觀拼搏的精神。這樣的精神更能適應教育局副局長的工作崗位。
各位評委,基于我這10年在民辦的工作經歷,對民辦教育有著充分的了解和思考。
近年來。民辦高等教育數量上增長很快,實力有所增強;學校數和在學生數增長都很快;部分民辦高校經過積累,固定資產壯大;興建了校舍,開始培養(yǎng)自主師資,改變了單純通過自學考試、學歷文憑考試培養(yǎng)人才的模式;民辦高教系統(tǒng)內出現了全日制全住校、多專業(yè)多學段、高配置高質量的民辦高校。
但與此同時,民辦教育也存在著危機:公辦高教辦學自主性增強,市場配置資源機制的形成,公辦高校的規(guī)模擴張擠壓民辦高校生存空間;國家高教政策的調整,提高高等教育質量;規(guī)模控制,規(guī)模增長速度放慢,基本趨于穩(wěn)定;高等教育需求由機會需求開始向質量需求轉變:追求優(yōu)質高等教育資源;民辦高等教育質量總體偏低,逐利動機強,質量問題突出,需要改進;社會形象和社會認可度有待進一步提高。
而導致這些導致危機存在的原因是:
"先天不足"。
民辦高教基本是重起爐灶,積累不夠。沒有民辦名校,難得產生品牌效應。使得社會對民辦高等教育的認可和接受程度還比較低。
"長不逢時"。
民辦高教在總體上還沒有完全成熟的時候,面臨著高等教育市場化、國際化浪潮的猛烈沖擊。
政策因素。
發(fā)展獨立學院的政策,獨立學院發(fā)展正在擠壓民辦高等教育的辦學空間,對其形成重大挑戰(zhàn)。
民辦院校強烈的逐利動機和逐利辦學行為。分散經營,各自為戰(zhàn),相互惡性競爭,缺乏整體優(yōu)勢。
民辦高校的大學制度。大學精神的匱缺與辦學資源的不足,嚴重制約民辦高校建立現代大學制度。
建設名牌民辦高校,除了走集團化發(fā)展道路外,民辦高校不能以我國現有的公辦高校模式為藍本,成為公辦高校的簡單克隆。相似永遠無法超越。必須以現代企業(yè)制度為參照,大膽借鑒企業(yè)界的經營理念和管理模式,來優(yōu)化學校內部的組織結構與運行機制,建立現代大學制度。
民辦高校構建現代大學制度也面臨著各種挑戰(zhàn)。
1.辦學理念的匱乏。突出表現在以下兩方面:一是辦學過于功利性。二是辦學過于市場化。
2.辦學資源的不足。從民辦高校人力資源來看,師資隊伍在年齡結構、知識結構、兼專比例、職稱結構等方面不盡合理、科學,沒有充分體現出層次性、梯次性、持續(xù)性的特點。此外,民辦大學專業(yè)設置也存在定位不明確、重復率高和布局不合理等問題。這些無疑是民辦高校在構建現代大學制度時必須解決的重要問題。
如果我有幸擔任教育局副局長一職位,我會就大學制度這一塊做出調整和改善。
1.凝煉辦學理念。這是民辦高校構建現代大學制度之靈魂。大學理念是現代大學制度建設的核心價值取向,現代大學制度是以現代大學理念為基礎建立起來的。
2.明晰產權關系??茖W界定產權關系,是民辦高校完善法人治理結構、構建現代大學制度的前提。
3.充實辦學資源。充實辦學資源是民辦高校構建現代大學制度之物質基礎。重視和加強辦學資源建設,是當前民辦建立現代大學制度的一項重要任務。
4.完善法人治理結構。這是民辦高校構建現代大學制度之核心。因為,完善的法人治理結構,能為改變政府過多干預學校和學校管理者權力失控提供制度保障。
當然,建立現代大學制度并非一蹴而就,而是一個漸進的漫長的過程,任重道遠,不僅需要民辦高校自身的努力,更有賴于民辦高等教育公共治理結構的完善,包括傳統(tǒng)觀念的更新、法律政策的完備、政府職能的轉變。
為將者遠,領導者的追求在于超越,只有超越自我,超越環(huán)境,超越傳統(tǒng),才能最終實現系統(tǒng)的超越。只有做到人無我有,人有我優(yōu),系統(tǒng)的發(fā)展才能領先一步,快一步海闊天空,慢一步則滿盤皆輸。
所以要做到四要:
一要勇立潮頭,善于創(chuàng)新。二要突出重點,敢為人先。
三要常懷遠慮、居安思危。四要勤于思考,善于。
總結。
各位評委,作為競爭選手,我十分樂意接受你們的挑選。如果我有幸被選中,我將竭盡全力,履行職責,開拓創(chuàng)新,不辱使命!如果我不幸落選,我將認真總結,找出差距,努力追趕,樹立堅定的工作信念,繼續(xù)做好自己的本職工作。
我的演講結束!謝謝!看過的人還看了:
教育局局長講話稿篇十四
尊敬的各位教師,同志們:
再過兩天就是第31個教師節(jié),是人民教師的喜慶節(jié)日。在此,我代表、縣人大、縣政府、縣政協(xié),向辛勤工作在教育戰(zhàn)線上的廣大教師和教育工作者們,向為xx教育事業(yè)作出貢獻的離退休教師們,致以節(jié)日的問候和良好的祝愿!向受到表彰的先進個人表示熱烈的祝賀!向多年來關心、支持教育事業(yè)的社會各界表示衷心的感謝!
教育是民族振興的基石,是塑造未來、孕育希望的宏偉事業(yè),是各族群眾最期盼、社會最關注的一項民生事業(yè)。
多年來,我縣的經濟建設全面推進,社會發(fā)展成就斐然,教育工作更是碩果累累、業(yè)績驕人,為國家各大中專院校輸送了一大批莘莘學子,培養(yǎng)了許多優(yōu)秀人才,為xx的經濟社會發(fā)展提供了強有力的人才保障和智力支持。
多年來,、縣人民政府一直重視、關心和支持教育工作,始終把教育放在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略位置。特別是近年來,我縣正處在經濟發(fā)展的加速增長期,基礎設施配套需要大量資金投入,財政狀況比較緊張,但我們始終堅持“再窮不能窮教育、再苦不能苦孩子”的思想不動搖,始終把有限的資金用在優(yōu)先保證教師工資發(fā)放和優(yōu)先保證教育投入上。尤其是新一輪對口援疆以來,我們不斷加大教育基礎設施建設,投入1.6億元,實施了48所幼兒園建設、職業(yè)技術學校二期建設、江蘇中學體育館建設、中小學校舍改擴建以及薄弱學校改造、抗震加固、教師周轉房、校舍維修等,采購了一批圖書和儀器設備等,極大地改善了全縣的教學條件。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)(中心)也都立足自身實際,全力以赴支持教育事業(yè)發(fā)展,在校舍建設、設施配套等方面投入了大量的人力、物力和財力,為整個教育事業(yè)的長足發(fā)展創(chuàng)造了良好條件。
多年來,xx形成非常好的尊師重教優(yōu)良傳統(tǒng),全社會關心支持教育的氛圍十分濃厚。尤其是近年來,一些企業(yè)集團以及其他社會各界,情系教育,慷慨解囊,急教育之所急,幫教育之所需,最大限度地對教育事業(yè)進行了扶持幫助,尊重知識、尊重人才、尊師重教在全縣上下已蔚然成風。我們大力實施文化援疆和教育援疆工程,積極與江蘇省、無錫市、江陰市建立對口協(xié)作關系,縣教育局、教研中心和5所縣直學校與無錫市對應單位簽署了幫扶協(xié)議。自2002年以來,我縣共接受無錫市各級各界給予教育系統(tǒng)的援助資金就達3600余萬元;無錫市有6批教育考察團來我縣考察,隨行專家在我縣舉辦各類講座30場次,講授優(yōu)質示范課19節(jié),培訓教師達4300余人次;我縣共有200余人次赴無錫考察培訓和學習,使我縣的教育事業(yè)有了新的更大發(fā)展。
多年來,面對教育事業(yè)發(fā)展的新要求,縣教育局黨委一班人團結帶領廣大教育工作者負重奮進,扎實工作,始終保持了xx教育持續(xù)健康發(fā)展的良好局面。我們的廣大教育管理者特別是各中小學的書記、校長們,一心撲在事業(yè)上,既當指揮員,又當戰(zhàn)斗員,以身作則,率先垂范,成為了教育戰(zhàn)線的旗幟和標兵。而那些奮戰(zhàn)在教育一線的廣大教師們,他們不計條件優(yōu)劣,不論待遇高低,潛心教書、精心育人,甘為人梯、默默耕耘,對教育工作傾注了自己的全部心血、付出了艱辛勞動,在平凡的崗位上做出了不平凡的業(yè)績,受到了全社會的尊敬和愛戴。
借此機會,我代表、縣人民政府,向廣大人民教師和全體教育工作者致以崇高的敬意,并表示最衷心的感謝!
下面,我就做好教育工作提四點要求:
一、全力提高各族群眾關心的教育教學質量
教育質量是學校生存發(fā)展的根本。我們必須抓好以下三個方面:一要堅持以人為本,大力發(fā)展優(yōu)質教育。在學前教育方面,加快建立政府主導、公辦為主、社會參與的學前教育公共服務體系,引領學前教育快速發(fā)展,加快幼兒園標準化建設。到十二五末,幼兒學前入園率均達到90%以上。在雙語教育方面,充分利用援疆優(yōu)勢,選派雙語教師外出參加中長期培訓,不斷提高雙語教師業(yè)務水平,不斷加強雙語教師隊伍建設。并通過“民漢合校”大力改善民語學校辦學條件,推動我縣少數民族教育快速發(fā)展,推進民漢教育均衡發(fā)展。在義務教育方面,積極開展城鄉(xiāng)學?!敖Y對子”、送課下鄉(xiāng)、送教下鄉(xiāng)等活動,進一步完善幫困助學體系,不讓一個孩子因家庭經濟困難而失學,保證每一名學生完成義務教育學習任務;做好殘疾兒童、青少年接受教育工作,切實維護和保障殘疾兒童平等受教育權利。在高中教育方面,加快基礎設施建設,提高教育教學水平。對江蘇中學,我們要提出更高的目標,力爭把它真正創(chuàng)辦成自治區(qū)級的精品學校??h一中、二中、四中要積極準備,爭取成為伊犁河谷的精品學校。在職業(yè)教育方面,緊扣“三化建設”,進一步創(chuàng)新辦學理念,突出專業(yè)重點和辦學特色,為xx發(fā)展培養(yǎng)更多高層次、高水平的人才。二要堅持特色發(fā)展,全面提高學生素質。進一步轉變教育觀念,完善評價、考核、督查機制,加快推進素質教育,促進學生全面發(fā)展。以“特色教育”為切入點,大力推進特色學校建設。到2015年,全縣各學校都能形成拿得出、有影響、能獲好評的特色教育。三要堅持統(tǒng)籌兼顧,努力促進均衡發(fā)展。更加注重教育的公益性和公平性,加大對農村學校的投入,加快彌補薄弱環(huán)節(jié),促進城鄉(xiāng)教育均衡協(xié)調發(fā)展。針對城鎮(zhèn)化進程加快、農村適齡學生向城鎮(zhèn)學校集中的趨勢,加大學校整合力度,積極推進城區(qū)學校擴容建設,逐步形成教育均衡發(fā)展的總體格局。
二、全力打造各族群眾放心的平安校園
各學校要積極打造平安校園,努力把學校建成最安全、家長最放心的地方。一要開展校舍安全排查。抓緊逐棟排查現有校舍,建立完整的檔案。對需要進行安全改造的,立即包裝項目上報,爭取上級支持,盡快實施改造,確保師生安全。二要提高學校建筑質量。對在建和新建的學?;üこ蹋h教育局、各學校和建筑質量監(jiān)管部門,要高度樹立質量安全意識,按照抗震設防和有關防災要求,嚴格執(zhí)行建設規(guī)范和標準,從選址、設計、結構、材料、施工管理、質量監(jiān)督等各環(huán)節(jié)入手,強化質量管理,把每個工程都建成優(yōu)質工程、放心工程,經得起時間的檢驗和災害的考驗。三要加強校園環(huán)境整治。在學校內部,突出學校食品安全、消防安全等領域,加大排查力度,重點加強學校食堂的食品衛(wèi)生監(jiān)管,強化宿舍、教室等學生集聚區(qū)域的消防設施建設,提高安全保障能力。2015年,所有學校都要建成“綠色”校園、園林式學校。在學校周邊,縣公安、教育、文化、工商、質監(jiān)等部門要聯合建立長效機制,加強校園周邊環(huán)境的綜合整治,切實消除危險隱患,保障師生安全和學校財產安全。四要強化學校安全教育。各學校要面向師生開展防震、防洪、防火等各種安全知識教育和自救技能培訓,積極開展演練,增強師生安全意識和自救能力。切實加強法制教育,提高師生的自我防范意識和保護能力。
三、全力建設各族群眾信賴的師資隊伍
著力在選人用人、培養(yǎng)提高、激發(fā)熱情等方面下工夫,努力建設一支結構科學、梯次合理、水平較高的師資隊伍,促進教育事業(yè)持續(xù)發(fā)展。一要完善選人用人機制。提高新教師引進標準,真正把高素質的人才選進來充實教師隊伍。積極探索教師隊伍“全員聘用、績效考核,待崗輪訓、解聘淘汰”的工作機制,真正建立起優(yōu)勝劣汰、能進能出的選人用人機制,使有能耐的教師有講臺、不能干的老師受淘汰。二要完善培養(yǎng)提高機制。進一步完善科學的育師機制,采取引進人才、在職培訓、交流培養(yǎng)、實踐鍛煉等方式,切實提高教師的業(yè)務水平和工作能力??h教育局、各學校都要建立各自層面的“名師工程”,加大推進力度,為優(yōu)秀教師脫穎而出創(chuàng)造良好的條件。三要激發(fā)教師工作熱情??h教育局、各學校要深入研究建立激勵措施,努力調動廣大教師的工作潛能,力求取得最好的教學效果。要嚴格規(guī)范教師職稱評定和教師調動的程序,科學合理調配教師資源,必須堅持信念留人、感情留人、事業(yè)留人、合理的待遇留人,努力把優(yōu)秀教師留下來。
今天,各中小學校的校長也都來了。這里,我想強調一下校長隊伍建設的問題?!靶iL是一校之魂”。一個好校長、名校長能夠治出名校、帶出名師、育出名生。我們的各位校長們要深刻認識到自己所擔負的責任有多大、有多重??梢哉f,全校師生都在看著你,當地老百姓也都在看著你。能不能干,干的好不好,孩子教育的怎么樣?校長擔當第一責任。所以,做一名好校長,對教育事業(yè)要充滿感情,關懷師生要充滿熱情,只有這樣,才能贏得師生的愛戴,成為師生的楷模。此外,我們要進一步改革中小學校校長的選拔任用和管理制度,把一些德才兼?zhèn)涞慕處熯x拔到校長崗位上來。要加強校長任期目標管理,督促校長們不斷加強自身修養(yǎng),提高管理水平,把學校建設的更加美好。
四、全力肩負起各族群眾賦予的神圣使命
教師從事著“太陽底下最光輝的職業(yè)”,肩負著傳承人類文明、開啟人類智慧、塑造人類靈魂的神圣使命。社會各界、全縣各族群眾對廣大教師寄予厚望。在今后的教學生涯中,我希望廣大教師弘揚四種精神:
c教育者的真心關愛,是黨和人民對廣大教師的基本要求。廣大教師要忠誠于人民的教育事業(yè),樹立崇高的職業(yè)理想和堅定的職業(yè)信念,把全部精力和滿腔真情獻給教育事業(yè),做-愛崗敬業(yè)的模范。關愛每一名學生,關心每一名學生的成長進步,以真情、真心、真誠教育和影響學生,努力成為學生的良師益友,成為學生健康成長的指導者和引路人。
二要弘揚尚學精神。教師是知識的重要傳播者和創(chuàng)造者。在當今時代知識層出不窮的條件下,要成為合格教育者,就必須不斷學習、不斷充實自己。廣大教師要崇尚科學,樹立終身學習的理念,學習新知識、新技能、新技術,拓寬知識視野,更新知識結構,不斷提高教學質量和教書育人本領。要養(yǎng)成求真務實和嚴謹自律的治學態(tài)度,恪守學術道德,發(fā)揚優(yōu)良學風。
四要弘揚師德精神。高尚的師德,是對學生最生動、最具體、最深遠的教育。廣大教師要自覺堅持社會主義核心價值體系,不斷加強師德修養(yǎng),把個人理想、本職工作與祖國發(fā)展、人民幸福緊密聯系在一起,樹立高尚的道德情操和精神追求,甘為人梯,樂于奉獻,靜下心來教書,潛下心來育人,努力做受學生愛戴、為人民服務、讓人民滿意的人民教師。
同志們,今天的教育就是明天的優(yōu)勢、明天的發(fā)展、明天的實力。廣大教育工作者要始終牢記“傳道、授業(yè)、解惑”的神圣職責,始終忠誠于黨的教育事業(yè),始終做到無私奉獻、勤奮敬業(yè),創(chuàng)新實干。各單位、各部門和社會各界要一如既往的關心和支持教育工作,共同為加快xx教育事業(yè)的改革和發(fā)展,為建設幸福xx做出新的更大的貢獻!
最后,祝全縣廣大教師和教育工作者:節(jié)日愉快、身體健康、工作順利、闔家幸福!
尊敬的各位領導、光榮的教師們:
大家好!
功在當今,老師們同志們振興教育。利在千秋。廣大教育工作者要牢記自己的神圣職責,與時俱進,開拓進取,勤奮敬業(yè),創(chuàng)新實干,為加快教育事業(yè)的改革和發(fā)展,為促進全區(qū)經濟社會的全面振興,做出新的更大的貢獻!
這碩果累累喜慶豐收的日子里,這秋高氣爽、桃李金黃的'九月。這里歡聚一堂,隆重慶祝第二十七個教師節(jié)。值此,謹代表教育局領導班子向全區(qū)1600多名辛勤工作在教育戰(zhàn)線上的全體教職工致以節(jié)日的慰問!向關心支持我區(qū)教育事業(yè)的各級領導表示衷心的感謝!向今天受表彰的先進集體和模范教師表示熱烈的祝賀!
全區(qū)教育工作者全面落實科學發(fā)展觀,過去的一年。銳意進取,迎難而上,塑造了良好的教育品牌,為助推經濟社會的全面進步做出了卓越貢獻,取得了可喜的成果。先后獲得省教育廳命名的藝術教育示范區(qū)、市政府命名的為經濟建設服務最佳基層單位等榮譽稱號20余項。50中學校長袁、民-主小學校長屠被命名為撫順市首批名校長;民-主小學王、北臺小學孫被命名為市名師;45中學盧被評為撫順市模范班主任,同時又與北臺小學李一起被評為省優(yōu)秀教師。-2011年我區(qū)的教育教學質量及中考效果再創(chuàng)輝煌,社會上引起了強烈的反響,深受社會上廣大學生家長的贊譽。這些成果的取得充分體現了學校領導和廣大教師先進的教育教學思想、前瞻的教育理念和高尚的師德情操。正是因為擁有了這樣一批具有先進的教育理念、創(chuàng)新的管理經驗,富有開拓進取、務實求真、恪盡職守精神的領導和廣大教師,才使得教育長盛不衰,始終處在全市教育的前列,這是教育人的驕傲和自豪。
區(qū)委、區(qū)政府始終堅持教育優(yōu)先發(fā)展的原則,一年來。不時加大對教育的投入,努力改善辦學條件和提高教師的待遇,采取有效措施為教師辦實事、辦好事,依法保證教師合法權益,為教師排憂解難。區(qū)委區(qū)政府克服重重困難提高并補發(fā)了教師工資補貼,投資上百萬元添置教學設備,改善了局部學校的辦學條件,完成了對南臺小學教學樓的新建和對育才中學塑膠跑道的鋪設,又啟動了4445中學翻建工程。所有這一切,都為我區(qū)教育的發(fā)展奠定了堅實的基礎。
激-情澎湃;展望未來,回顧過去。豪情滿懷。區(qū)委區(qū)政府為我繪就了區(qū)未來發(fā)展的宏偉藍圖,實施了3211和"1020兩大工程。要把這些藍圖變?yōu)楝F實,教育發(fā)展任重道遠。為此我要做好如下四項工作:
著力建設一支思想過硬、業(yè)務優(yōu)良、享樂耐勞、無私奉獻、忠誠于教育事業(yè)的教師隊伍,一是要大力加強教師隊伍建設。這是加快我區(qū)教育事業(yè)發(fā)展的重要前提和根本保證。
努力改進課堂教學,二是要全力提高教育教學質量。潛心探索提高教育教學質量的新途徑、新方法,不時把我區(qū)的教育教學質量提高到一個新水平。
建設一支政策水平高、業(yè)務能力強、工作勁頭足、開拓進取、務實肯干、團結協(xié)作、和-諧高效的學校領導班子團隊,三是要在區(qū)委、區(qū)政府"1020工程"打造和-諧精神的指引下。使教育的發(fā)展有堅強的組織保證。
為促進教育均衡發(fā)展做出實實在努力。將在辦學資金、教學設備、師資調整、領導班子配備和制度政策上向單薄學校傾斜,四是要堅持教育的均衡發(fā)展。給予單薄學校更多的扶植和關愛,使教育的發(fā)展逐步趨于均衡。
最后,再一次祝各位教師身體健康,工作順利,節(jié)日愉快!祝在座的各位合家歡樂,萬事如意!
尊敬的領導、各位校長、老師:
“一年一度秋風勁,不似春光,勝似春光?!蔽覀児ぷ鳌⑸钤谶@美好的季節(jié)和時代里,應該是我們每個人的人生幸運,我們應倍感珍惜。
一年來,我們在教育局和政府的正確領導下,有在座各位校長和老師的積極努力和辛勤付出,我們的教育工作形成了團結進取、求真務實的工作氛圍。我們的辦學條件在不斷改善、師資隊伍在勤奮工作、教育質量在不斷提高,的教育工作走在了全市前列。
我代表××向在座的各位校長和老師表示感謝,并希望通過你們向辛勤工作在教育一線的廣大教師表達敬意,祝他們教師節(jié)快樂。
“十年樹木,百年樹人。”我們從事的教育工作任重道遠。我們前不久剛召開了校長會,具體工作我不講,我只提出二項倡議:
一是加強學習,不斷提高業(yè)務水平和人生素養(yǎng)?!皦讯鴮W,老不衰;老而學,死不朽?!北3謱W習心態(tài)和行動,保持對知識、對文化、對美好事物的向往,身體力行,從我做起,從現在做起,不斷充實提高自己。你不可能改變別人,但你可以改變自己。我們要不斷改進、提高我們的工作、生活狀態(tài),不斷改進提高我們的人生質量。
二是積極進取,踏實工作,努力做人做事。一方水土,養(yǎng)一方人。我們工作、生活在這片土地上,幾萬雙眼睛在瞅著你,老百姓的心里有稈稱。我希望我們校長、老師都能為我們自己的家鄉(xiāng)做點實事、好事。志存高遠、淡泊名利,公正、公平、公義地解決我們遇到的問題,布道于鄉(xiāng)里。
最后,祝大家身體健康,工作順利,闔家幸福,高興、愉快地過好每一天。
尊敬的各位領導,教師們:
今天,區(qū)委區(qū)政府召開慶祝我國第xx個教師節(jié)暨表彰大會,這充分體現了區(qū)領導對教育事業(yè)的高度重視和對廣大教育工作者的深切關懷。值此歡慶之際,我代表全區(qū)教育工作者向區(qū)領導表示衷心的感謝!同時代表區(qū)教育局向全區(qū)教育工作者及家屬致以節(jié)日問候和崇高的敬意!向關心支持我區(qū)教育事業(yè)的社會各界人士表示衷心的感謝!
教書育人是崇高的職業(yè),人民教師是最光榮的人。全區(qū)廣大教育工作者忠誠黨的教育事業(yè),愛崗敬業(yè),兢兢業(yè)業(yè),嘔心瀝血,無私奉獻,負重拼搏,與時俱進,為爭創(chuàng)省教育強區(qū),實施新課程改革,推進素質教育,打造人文路橋做了大量的工作。參加今天慶祝會教師們,你們都是全區(qū)教育的中堅力量,是全區(qū)教育工作者的精英,你們的辛勞,你們的付出,得到同行的認可,社會的贊賞,真是可敬可佩,無愧于“人類靈魂工程師”的光榮稱號!
回顧路橋教育,區(qū)委區(qū)政府把教育放到優(yōu)先發(fā)展的地位來抓,不斷加大財政投入,校網設置日趨合理,辦學條件明顯改善,各類學校嚴格管理,從而使全區(qū)小學入學率、鞏固率均達100%,初中入學率達99%,三殘兒童入學率達98%以上。同時基礎教育正逐步向幼兒教育與高中段教育兩頭延伸,幼兒入園率達94%,初升高比例達94%以上,教育教學質量不斷提高,在全市也位于前列。這些成績的取得,也凝聚著全區(qū)教育工作者的心血。
展望路橋教育,區(qū)委區(qū)政府提出了城鄉(xiāng)教育均衡和-諧發(fā)展,率先實現教育現代化的目標。這對全區(qū)教育工作者既是鞭策,又是動力、壓力。我們要認真貫徹落實好,盡快建立師資、學生、管理三者并重的教育質量保障體系,建立以政府投入為主,社會力量投入為輔的多渠道教育投入體系,建立學校、家庭、社會三位一體的安全保障體系。實行基礎教育、職業(yè)教育和成人教育三者統(tǒng)一籌劃、和-諧發(fā)展。我們將進一步制訂好“十一”教育發(fā)展計劃,積極穩(wěn)妥調整學校布局,加快辦學標準化建設;進一步理順教育管理體制,強化學校班子建設,建立一系列制度,健全教育程序;進一步推廣深化課程改革、教育創(chuàng)新,穩(wěn)步提高教育教學質量;進一步加強名師名校長隊伍建設,以培養(yǎng)名師和學科帶頭人為抓手,建設一支高素質的師資隊伍;進一步強化綜合安全治理工作,強化整治力度,確保學校平安;進一步構建德育機制,滲透人本教育思想,開創(chuàng)德育新局面;進一步加強學習型機關和學校建設,樹立路橋教育新形象。
尊敬的各位教師,路橋的教育發(fā)展任重道遠,黨和人民賦予我們教育工作者職責是神圣的。我們一定要履行好傳授知識、啟迪智慧、潤澤生命的教育使命;承擔起關愛學生、教書育人、為人師表的崗位責任,承擔起保護好、培養(yǎng)好、發(fā)展好學生的社會責任,承擔起培養(yǎng)人才的國家責任。并且要竭盡全力,加強專業(yè)知識、專業(yè)技能、專業(yè)精神的三大素質的提高,塑造教師新形象。在此,我代表教育局對參加慶祝會的教師們提的希望:希望你們成為教師專業(yè)發(fā)展的帶頭人;希望你們成為高質量教育服務的提供者;希望你們成為教育教學的研究者;希望你們成為教師群體發(fā)展的專業(yè)引領者;希望你們成為教師發(fā)展學校的促進者。我相信路橋教育的明天更加美好。并祝大家身體健康、事業(yè)有成、節(jié)日快樂。謝謝!
教育局局長講話稿篇十五
教育局某崗位競聘演講稿尊敬的各位領導、評委、同事們:
大家好!
首先,感謝各位領導給我這次展示自我、施展才華的機會!決定參加這次竟職前,我曾度德量力,思慮再三,之所以參加考試部部長的竟職,一方面,是對這次競職制度的擁護和支持,以自已的實際行動做為些次竟職活動的參與者和推動者。這也是作為中心的一員必須敢于接受挑戰(zhàn),敢于接受考驗的最好體現;另一方面,是想借此機會鍛煉自己,接受大家的檢閱與評判,爭取更好地為中心發(fā)展和服務的機會。近年來,在領導的培養(yǎng)下,在同志們的關心與鼓勵下,我一直兢兢業(yè)業(yè)、恪盡職守、勤奮學習、嚴于律已,政治思想不斷成熟,工作經驗不斷豐富,知識儲備不斷增長,感覺可以更好地為中心發(fā)展服務,希望有一個進一步施展才華的實踐平臺。所以,在接下來的十五分鐘內,我會竭盡全力地向在坐的各位證明,我,能夠勝任考試部部長一職。
請允許我作一個簡略的自我介紹,我叫孫亮,1997年畢業(yè)于合肥工業(yè)大學電子系計算機應用專業(yè)并在99年就讀北京理工大學計算機信息與技術專業(yè),本科畢業(yè),學士學位。
97年10月到培訓中心參加工作。從機房管理員做起,,先后在人事局工資處、錄用調配處、考試中心、評審中心幫過忙?,F在培訓中心教務處工作,至今已有7年,于各項業(yè)務均已熟悉,經過慎重考慮,我決定竟聘考試部部長,我的竟聘報告主要分為以下三部分:
第一、我對考試部部長崗位一職的認識考試部的主要職責是:
對上,主要是按照省人事廳考試中心及市人事局的統(tǒng)一布置,組織開展經濟、外語、監(jiān)理工程師、造價工程師、執(zhí)業(yè)藥師、注冊資產評估師、計算機軟件、價格鑒證師、注冊稅務師、注冊城市規(guī)劃師、質量、國際商務師考試,承擔全市國家機關工作人員錄用考試和全市各系列專業(yè)技術資格考試的計劃方案并組織實施,承擔受委托的各類人事考試工作,負責具體實施全市機關事業(yè)單位工人技術等級崗位考核工作。
對下搞好考生服務工作,承擔全市各類專業(yè)技術資格考試的教材征訂,考分查詢、試題編寫、考場安排、證書發(fā)放的有關具體事務性工作;做好人事考試的考務工作,并對違反考紀行為的考生進行查處,為全市人事考試提供服務和保障。如果我能竟聘為考試部部長,對外,我會聽從中心各位主任的調遣,服從領導的安排,積極做好與局相關處室及中心各部門的溝通,承接社會各界的委托,為選拔人才提供服務,爭取使考試部門為社會各界提供社會化服務類的工作有更大突破和發(fā)展,大量收集有關考試情況和資料,吸取別人的經驗,開展課題研究和業(yè)務合作與交流,為領導獻計獻策,貢獻力量。
對內我會以身作則,事必帶頭。擺正自己位置,協(xié)助主任根據實際情況,合理分工、合理調度;還要關心同事、支持同事、指導同事、理解同事。做到以誠待人、以理服人,通過溝通、調節(jié),協(xié)調好本部門員工之間的關系,做到全體員工一條心,保證扎扎實實,井然有序的做好本部門的各項工作。
第二、我來竟聘,是因為我具有以下四點優(yōu)勢:
1、勤“學”:七年來,我勤于學習和思考,并不斷地自我提升,工作給予了我學習探索的動力,學習賦予了我工作的激情。西漢文學家劉向曾說過:少而好學,如日出之陽;壯而好學,如日中之光;在大學期間,我每學期均獲得優(yōu)秀學生獎學金,工作后,97年考取novell網絡資格工程師。98年被邀請加入飛翔鳥硬件咨詢網,99年以合肥地區(qū)第一名成績考上北京理工大學計算機系,20xx年取得職稱英語證書,20xx年通過全國計算機等級考試,20xx年獲得北京理工大學學士學位、電算化高級培訓證書,20xx年參加全市職工技能大賽并獲冠軍,20xx年,也就是今年再次通過職稱外語考試與大學英語四級考試。在業(yè)務工作中的實踐,使我悟出不少做好管理與協(xié)調工作的方法策略;而七年不斷的學習更使我深知考試業(yè)務在整個人事工作中的地位、作用,充分具備了做為考試部部長的素質。
2、能“專”:我工作能力強、綜合素質高,并且具備牢固扎實的專業(yè)知識,早在20xx年的全國人事考試工作會議中就提出了制度化、規(guī)范化、程序化、信息化是人事考試發(fā)展的目標,而提高考試科技含量與考務管理水平更是做好考試工作的必要條件。我在培訓中心擔任機房管理人員以來,從最早的文字錄入到各類試卷打印、從普通的機房輔導到課堂講學、從設備的購買到各類機器的維護,從信息發(fā)布到網絡規(guī)劃,我無不盡心盡力,精益求精?,F在中心各部門的機器均由我來維護,而局里大部分處室有需要我也經常幫忙。我愿意在實踐中不斷鍛煉自已,在實踐增長自己專業(yè)技術,并用它更好的為各部門服務。
3、耐“勞”:我愛崗敬業(yè),有強烈的責任感,具備正直的人品、良好的修養(yǎng)及優(yōu)秀的作風。在日常的工作中,只要是領導交辦的任務,我想盡辦法一定會圓滿完成,每當有新的培訓業(yè)務,我都努力使自已全面了解、當學員詢問時做到有問必答,并盡力推薦他們使用適合的培訓業(yè)務。在培訓中心尚在體育館時,做為中心最年輕的男性,我在機房每天的輔導時間達到12小時,在大廈建成初期,我與施工人員一起整夜整夜進行網絡布線調試,在每年培訓的高峰期間,我經常加班加點,從不計較個人得失。高強度高負荷的工作,鍛煉了我的意志與能力,難度大而富有挑戰(zhàn)性的任務,更使我逐漸感受到工作中的成功與快樂。20xx年,我因為工作業(yè)績突出被評為全局先進工作者,20xx年,我又光榮加入了中國共產黨,圓了自已多年的夢想。正如愛因斯坦所說:對一個人來說,所期望的不是別的,而僅僅是他能全力以赴和獻身于這種美好事業(yè)。
4、夠“穩(wěn)”:眾所周知,考試業(yè)務數量多,工作細,要求零差錯,每一項考試都是事關考生命運與前途,所以,考試工作中的沉著穩(wěn)重能最大限度地保障考試工作順利進行。而遇到突發(fā)事件,冷靜與沉穩(wěn)更是解決問題的必要條件,我在組織全國計算機等級考試時,針對考生來源多,考試類別雜,采取多次校對,分類統(tǒng)計方法,至今沒有一例錯誤,在組織全市技術工人培訓考試時,從教材征訂、組織培訓、綜合工種、預定考場、安排考核,精確到每個人每個考官。在擔任南京大學研究生進修班班主任期間,全班共160人,來自市直各機關及企業(yè)單位,每位學員的學籍檔案與考試成績均記錄在冊,在擔任南京大學專升本班班主任期間,因為工作細致精確被南京大學評為工作站先進工作者。同時,在這些年的工作中,我具備了良好的交際溝通能力和團隊合作精神。能團結同志,正確處理領導與群眾的關系。工作思路清晰,頭緒分明。以“明明白白做人,實實在在做事”為信條,踏實干事,誠實待人。經過多年的學習與鍛煉,自已的業(yè)務能力、組織協(xié)調能力、判斷分析能力、處理應急能力都有了很大提高,我認為我可以勝任考試部部長一職。
第三、竟職上崗后的設想與措施:
假若我能夠竟職上崗,我打算從以下五個方面配合主任做好考試部部長一職,提高考試業(yè)務拓展工作實效,樹立考試中心優(yōu)秀的形象。我的目標是:我與考試中心業(yè)務共同發(fā)展。
1、加強學習,全面提高自身素質。努力學習各種新知識,適應考試形勢發(fā)展的需要,為領導的決策提供有價值的參考。在思想上樹立主人公觀念,以全局為重,以事業(yè)為重,敢言,直言,能言。將自已的才智毫無保留的貢獻出來,不計個人得失,不做無為之士。在工作中,我會維護中心形象,維護班子形象,講團結顧大局。擺正自已的位置,做好自已的工作,做到“三個服從”,即個性服從黨性、感情服從原則、主觀服從客觀。讓領導放心,考生滿意。
2、進一步加強命題管理與試卷管理工作、健全管理機制,狠抓考風考紀。嚴格遵守命題工作規(guī)程和審題工作程序,建立命題、審題工作責任制度,加強命題人員管理,嚴把試題質量,落實試卷運送、保管、分發(fā)、回收、銷毀等各環(huán)節(jié)安全保密措施。狠抓考風考紀,就是要不怕辛苦,不怕得罪人,規(guī)范考點、考場設置,強化考前對監(jiān)考人員的培訓,制定具體的考試細則和保證措施。上對得起組織,下對得起考生。嚴格執(zhí)行《專業(yè)技術人員資格考試考務工作規(guī)程》,落實考試管理崗位責任制,積極求得領導的協(xié)助,加強督促檢查,強化制度落實。
3、管理到位、提高考試科技含量與考試管理水平,減少資金消耗,對此,我有以下幾點設想:a、充分利用購置的讀卡機,減少報名工作強度。b、建立“合肥人事考試中心”網站,逐步開發(fā)實現網上報名、網上培訓、成績咨詢、政策法規(guī)咨詢等服務。c、積極酬備考試題庫的建設,結合省情實際,利用自身已有的考題、教師資源,腳踏實地,實事求是,投入要少,見效要快,在最短的時間內展開運作,并且只有在實際使用中不斷增加與完善該出題系統(tǒng)。d、完善的教材征訂手續(xù),積極與省考試中心及文化局合作,加大打擊盜版考試書籍的力度,建立良好的退訂、補訂考試用書環(huán)節(jié),與鄰近高校及業(yè)務主管部門合作,爭取自行編寫部分考試輔導教材。
4、拓展服務理念、打造優(yōu)質服務品牌,人事考試工作是為人事人才中心工作服務的,是為考生服務的,而“團結、敬業(yè)、務實、創(chuàng)新、服務”更是我中心的宗旨,因此,必須依托人事局的指導,適應新的考試項目,拓展新的服務領域,提高職稱考試、執(zhí)業(yè)資格考試、注冊類考試、公務員、事業(yè)單位招考的服務水平。比如北京市考試中心以網絡報名為突破口,大力加強信息化宣傳與推廣,廣州市考試中心采用手機注冊訂購考試項目及費用查詢確認項目,而我中心可以更好與電信合作,使用168信息為廣大考生服務等,這些措施既大大方便了廣大考生,又提高了考試的經濟效益,使得考生參加考試“順心”,交辦單位“放心”,社會各界對人事考試有“信心”。
5、開拓進取,適應市場新變化、以政政策性考試為基礎,積極承接社會化考試為企事業(yè)單位選撥人才,提高中心的經濟效益。面對市場經濟的競爭,我認為人事考試首先要依托人事局的行政指導與政策支持,主動與省廳考試中心,相關業(yè)務主管局經常聯系溝通,把人事職能賦予的考試做好,其次要積極配合培訓、評審中心等部門的工作,提高考試帶來的綜合效益。三是要做好市場性考試的調查研究,爭取切入到大公司,大型企業(yè)的考試服務項目,比如在行政許可法頒布后,一些省市將逐漸不對職稱外語考試做硬性要求,國家考試中心正在推廣博思英語考試項目等,而積極聯系大公司,行業(yè)性客戶更是組織考生的最佳方法。四是積極向外宣傳考試業(yè)務,制作社會化考試服務的宣傳材料,廣為宣傳,爭取取得更大的進步。
尊敬的各位領導、各位評委,在我的競聘演說結束時,我還想說的是,我也許還不成熟,也許還有這樣那樣的欠缺,我會努力努力再努力,不斷完善自我,追求自我,超越自我,做一個全面發(fā)展的人。阿基米德曾說過:給我一個支點,我會把地球撬起來。我要說的是:給我這個職位,我一定會做得更精彩。謝謝大家。
教育局局長講話稿篇十六
新春伊始,萬象更新。踏著春天的腳步,我們又回到了美麗的校園,步入了新學期,開始了新一年的播種與耕耘。首先,我代表校委會向全校師生致以最誠摯的新春祝福!祝同學們學習進步、身心健康,祝各位教職員工事業(yè)有成,家庭幸福,祝我們的學校事業(yè)興旺發(fā)達、欣欣向榮!
剛剛過去的一年,在縣教體局的正確領導下,經過全體師生的共同努力,我校各項工作都取得了顯著的成績。20_年11月,我校被河南省住房和城鄉(xiāng)建設廳授予“省級園林式單位”榮譽稱號;在全縣九年級期末考試中,我??偡秩似叫劬崛h18個單位第二,數學、物理兩科成績居縣直四校第一,英語、化學、歷史三科成績位居縣直四校第二,結束了我校長期以來徘徊在縣直四校第三的局面;八年級在縣數學、英語、物理基礎知識競賽中,全縣三科總分、單科獲獎學生525人次,我校獲獎85人次,得獎率占全縣的16.2%,其中獲一等獎學生20人次,占到全縣獲一等獎學生的26.7%。這是近年來我校在全縣統(tǒng)考和競賽中,面對生源不佳的狀況所取得的驕人成績?!靶坳P漫道真如鐵,而今邁步從頭越”。冬去春來,我們迎來了充滿希望和挑戰(zhàn)的新學期,本學期,我們將不斷加強內涵建設,強勢推進有效教學、實施有效管理,繼續(xù)深化課堂教學改革,全面提高教育教學質量,努力追求“打造極具辦學特色、人才輩出的市級名?!钡霓k學目標。
圍繞這一辦學目標,我們的辦學思路是:堅持“科研為先導,改革為動力,質量為主線,育人為根本”的辦學思想,以“讓社會滿意、讓家長放心、讓學生成才”為目標,抓隊伍、抓管理、抓設施,牢牢把握“德育是首位,教學是中心,效率是靈魂,質量是生命”的總體要求;強化德育常規(guī)、教學常規(guī),堅持“減負增效,提高課堂效率,活躍第二課堂”以及“學校、家庭、社會”三結合的教育思路。
新學期,我熱切期待各位教師能抓住學校二次崛起的大好機遇,振奮精神,奮力拼搏,努力做到愛校如家,愛生如子,對工作熱情、激情,對學生充滿愛心和信心,內強素質,外求突破,奮力打好翻身仗,為我校教育教學質量的不斷提升、為爭創(chuàng)市級教育教學優(yōu)秀單位而努力奮斗。
我也非常希望看到同學們能健康成長,希望同學們長得更高、學得更多。學校將努力營造一個有利于同學們健康發(fā)展的學習環(huán)境,讓大家在“我學習、我快樂”的氛圍中健康成長。新學期給同學們提四點希望:
一是希望同學們志存高遠,努力塑造成功的人格。俗話說,播種行為,收獲習慣,播種習慣,收獲性格,播種性格,收獲人生?!安粚W禮,無以立”。初中生活轉瞬即逝,這就要求我們來不得半點松懈和馬虎,要對自己的將來負責就必須對自己的現在負責,現在只有從點滴做起,把每一個要求變成習慣,把習慣升華為素質,才能為將來的成功打下一個堅實的基礎。
二是希望同學們做一個會學習的人?!皩W海無涯”,學無止境,對于學習來說,“得法者事半功倍,不得法者事倍功半”“未來的文盲,不再是不識字的人,而是不會學習的人?!泵總€學生不僅要善于跟著老師學,還要學會主動學習、主動發(fā)展,要有意識地培養(yǎng)自己主動學習的態(tài)度和能力。我們提倡刻苦鉆研,努力拼搏的學習精神,我們更倡導活潑主動的學習態(tài)度和善思善學的學習能力。
三是希望同學們做一個有責任感、充滿感恩和愛心的人。一名優(yōu)秀人才必須具備四種品質:對國家對社會有責任意識,對學習對工作有進取精神,與他人合作有團隊精神,對自己有否定超越的態(tài)度。這四種品質的核心就是責任感,對學生來說,勤奮學習、刻苦鍛煉是我們的責任,遵紀守法、遵守社會公德就是對社會的責任,孝敬父母、尊敬長輩就是對家庭的責任,愛護公物、講究衛(wèi)生、關心集體就是對班級的責任。如果沒有了責任感,就不會有團結向上的班集體、就不會有整潔優(yōu)美的學習環(huán)境、就不會有穩(wěn)定的社會秩序,希望同學們要以對國家、對社會、對家庭、對人生的責任感,按照中學生日常行為規(guī)范來嚴格要求自己,努力_自己的思想和學業(yè)。只有這樣,才能在未來的社會中有立足之地,才能在發(fā)展自己的同時促進社會發(fā)展,實現自己人生價值。
四是希望同學們能奮力拼搏,勇創(chuàng)佳績,做好一中的主人,一中的歷史、一中的輝煌得由在座的同學們一筆一筆來描畫、來書寫,我們曾經有過非常輝煌的過去,我們也一定會迎來更為輝煌的將來,希望同學們刻苦學習,把學習當做一種樂趣,把勤學苦讀做為自己提升、上進的動力,相信在不久的將來,學校將以你們感到自豪,你們也會成為學校的驕傲。
老師們、同學們,“一萬年太久,只爭朝夕”。本學期共有21周的時間,今年是龍年,我們要發(fā)揚龍馬精神,以堅定的信心、務實的態(tài)度、百倍的努力,全身心地投入到緊張而充實的工作學習之中,全力以赴抓好當前,起好步,開好頭。
謝謝大家!
教育局局長講話稿篇十七
主任、各位副主任、秘書長、各位委員:
提名我為 市教育局局長人選,提請市人大會審議,深感信任與責任。如果市人大會審議通過任命我為 市教育局局長,在今后的工作中,我將以黨的十七大精神為指導,貫徹落實科學發(fā)展觀,認真履行職責,自覺接受市政府領導,自覺接受市人大監(jiān)督,依法行政,不辜負組織的信任,不辜負全市人民的希望,大膽創(chuàng)新,求真務實,全力開創(chuàng)工作新局面。
一、堅持教育為 市經濟與社會發(fā)展服務的理念,全力推進教育事業(yè)發(fā)展
認真學習和落實夏在政府工作報告中提出的“樹立人才是第一資源的理念,建立健全人才工作體系,構建人才高地”的工作要求,以服務高等教育,發(fā)展職業(yè)教育,辦好基礎教育為工作思路,為“充分挖掘各類教育資源,創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式”服務。面對 市豐富的高等教育資源和 市經濟與社會發(fā)展對創(chuàng)新型人才的要求,工作努力當好“服務員”,深入高等學校,搞好服務,做高校與政府之間的橋梁與紐帶;為率先實現老工業(yè)基地全面振興和農村勞動力轉移,使人口資源變成優(yōu)質的人力資源,工作大力推進職業(yè)教育發(fā)展,研究新問題,合理設置專業(yè),為 市經濟與社會發(fā)展服務;為實現 市建設“現代化國際城市”的目標,工作全力辦好基礎教育,培養(yǎng)合格的公民。
二、堅持關注民生需求,工作著力點向“提高質量、發(fā)展內涵”轉移
在各類教育入學率有了大幅度提高之后,教育的主要矛盾表現在市民對優(yōu)質教育資源的需求日益增長。提高教育質量,豐富優(yōu)質教育資源,減小校際差距,推進教育均衡發(fā)展,關注弱勢群體,維護教育公平,成為 基礎教育發(fā)展的本質要求?,F在要著力解決教育自身的深層次矛盾和問題,注重內涵發(fā)展。認真研究解決調整教育結構、理順內部機制、改善外部環(huán)境等重大問題,努力辦好“人民滿意教育”。
三、堅持城鄉(xiāng)教育協(xié)調發(fā)展,努力實現農村教育跨越式發(fā)展
繼續(xù)將農村義務教育作為重中之重。鞏固工作成果,進一步完善農村教育的保障機制。以推進北三市“提高普九”工作為重點,圍繞農村薄弱學校辦學條件改善、農村職業(yè)教育發(fā)展、農村學前教育發(fā)展、農村師資隊伍建設積極開展工作。
四、堅持教育現代化建設,不斷提高辦學水平和效益
把握時代脈搏,用信息化促進教育現代化,用教育現代化提升教育質量與效益。珍惜并用好教育現代化資源,站在時代的高度,落實教育的“先導性”原則,培養(yǎng)有時代特征、 市特色的“現代人”。
五、堅持深化教育內部的各項改革,正確處理好教育發(fā)展、改革與穩(wěn)定的關系
六、堅持“優(yōu)教先優(yōu)師”的理念,加強師資隊伍建設
以教師的能力建設為根本,以促進教師專業(yè)化發(fā)展為導向,以“師德教育、新課程、新理念新技術”為主要內容,“面向全體、突出骨干、傾斜農村”,認真抓好師資隊伍建設,提高教師的專業(yè)化水平和師德水平。
七、堅持優(yōu)化教育內容與方式方法,推進以課程改革為核心的素質教育
穩(wěn)健推進新一輪課程改革,推進素質教育,倡導啟發(fā)式教學,鼓勵學生獨立思考,培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神,增強學生的社會責任感、實踐能力和熱愛勞動、艱苦奮斗精神。
八、堅持依法行政、標本兼治,加強教育行風建設
繼續(xù)貫徹《義務教育法》,進一步規(guī)范辦學行為,推進依法治教。加強對教育系統(tǒng)干部特別是校長的教育,嚴格執(zhí)行省、市各項規(guī)章制度。加強師德建設,特別是“愛心”建設。加大對各種違法、違紀行為的查處力度。通過工作,逐步解決百姓關注的教育難點、熱點問題。
以上是今后工作的基本思路。如果市人大會未通過我的任命,我服從組織安排,并在今后的工作實踐中努力學習,繼續(xù)做好本職工作。
通過將近半年的摸索,使我對體育工作的認識更加深刻,有了一個從不了解、不熟悉、不知道到有了大體認識的思維上的飛躍,堅定了我干一行愛一行的決心和信心。“國運盛,體育興”,體育直接關系到人民群眾的身體健康和精神文化生活,關系到人民群眾的生活質量,是人民群眾最關心、最直接、最現實的一個利益問題。在××××市實現“兩個率先”、構建和諧社會的新形勢下,體育也面臨著更大的發(fā)展機遇。在、市政府的堅強領導和正確指揮下,我有決心、有信心履行好自己的職責,帶領好全局干部職工,為全市人民提供優(yōu)質的體育服務產品,讓廣大群眾分享體育發(fā)展的成果。
一、加強學習,提高自身綜合素質
1、強化政治理論學習,認真領會黨的十七大精神,樹立正確的人生觀、世界觀,切實加強黨風廉政建設,以身作則,率先垂范,嚴格執(zhí)行黨員領導干部廉潔自律的各項規(guī)定。樹立正確的政績觀,深入實際,面向基層,求真務實,帶好班子,帶好隊伍,努力創(chuàng)建服務型、學習型機關,為我市經濟社會的發(fā)展做出應用的貢獻。
2、強化業(yè)務實踐學習,提高綜合決策能力和行政領導水平,增進工作中的創(chuàng)造性、預見性,積極探索我市體育工作的新方法、新思路,提高解決和處理新形勢下新情況和新問題的能力。
二、開拓進取,推進體育事業(yè)穩(wěn)步前行
按照、市政府和上級體育部門的部署,貫徹落實科學發(fā)展觀,結合我市構建和諧社會的進程,把推進體育事業(yè)發(fā)展放到××××市經濟和社會協(xié)調發(fā)展大環(huán)境中去,牢固樹立“大體育觀”,跳出體育看體育,立足全局抓體育,緊緊圍繞提高體育公共服務能力、增強全民健康素質的目標,全面提升體育發(fā)展總體水平,努力推進我市體育事業(yè)全面協(xié)調可持續(xù)發(fā)展,開創(chuàng)全市體育工作的新局面。
未來一段時間內,我市體育工作的指導思想是:在體育強市創(chuàng)建工作取得階段性成果的基礎上,圍繞鞏固、完善、提升創(chuàng)建成果,全面提升我市體育工作整體水平這一根“主線”,大力實施體育健身推進計劃、人才培養(yǎng)計劃、品牌賽事計劃、體育產業(yè)發(fā)展計劃四項“計劃”,努力實現我市體育事業(yè)又好又快的發(fā)展,為構建“和諧××××”做出新的貢獻。
1、實施體育健身推進計劃,唱響“全民健身與奧運同行”的主題。深入貫徹《全民健身計劃綱要》精神,抓好群體活動組織、健身設施建設、組織網絡優(yōu)化,努力構建適應城市和諧發(fā)展需要的全民健身服務體系。
2、實施人才培養(yǎng)計劃,壯大體育后備人才隊伍。以培養(yǎng)優(yōu)秀體育后備人才為目標,加強業(yè)余訓練工作力度,選好苗子、打好基礎,向上級訓練部門輸送更多的體育后備人才,提高我市的青少年體育競技水平。
3、實施品牌賽事計劃,加快提高賽事綜合效益。抓住2015奧運年的契機,精心組織一批在國內外具有較高影響力的賽事,力爭把賽事辦大辦好,塑造××××系列品牌賽事,并通過這張“名片”充分對外展示我市的城市形象。
4、實施體育產業(yè)發(fā)展計劃,夯實體育發(fā)展基礎。適應城市經濟社會發(fā)展要求,構建以體育健身娛樂、體育競賽表演、體育培訓中介、體育彩票銷售為核心的體育市場服務體系,在滿足居民體育健身休閑需求的同時,推動居民樹立體育消費觀念,促進體育產業(yè)發(fā)展。
三、改革創(chuàng)新,提供堅強有力的思想和組織保證
1、狠抓思想作風建設,牢固推進體育事業(yè)發(fā)展的思想政治基礎。著力加強全體干部員工理想信念教育和思想道德建設,大力弘揚中華體育精神,努力營造開拓進取、和諧向上的精神面貌和良好氛圍。
2、抓好組織機構建設,加強推進體育事業(yè)發(fā)展的組織保證。高度重視體育干部隊伍建設,將按照增強能力、提高素質的原則,通過加強理論和業(yè)務學習、實踐鍛煉,大幅度提高體育局干部的素質,更新知識,開闊眼界,不斷增強他們履行職責、做好本職工作的本領,培養(yǎng)一批知識豐富、業(yè)務嫻熟、作風扎實、勝任本職工作的內行,為我市體育事業(yè)的發(fā)展奠定堅實的組織基礎。
3、切實做好作風建設、制度建設和反腐倡廉建設,以奮發(fā)有為的精神推進體育事業(yè)發(fā)展的昂揚斗志。真正做到權為民所用、情為民所系、利為民所謀。嚴格執(zhí)行黨風廉政建設責任制,形成拒腐防變教育長效機制、反腐倡廉制度體系、權力運行監(jiān)控機制。把作風建設和反腐倡廉建設的成效轉化為推動科學發(fā)展、構建和諧體育、開創(chuàng)體育工作新局面的實際行動,在體育局系統(tǒng)形成弘揚正氣、奮發(fā)向上的氛圍,進一步激勵扎實推進體育現代化建設,推進體育事業(yè)發(fā)展的昂揚斗志。
最后,我借用《論語》中的一句話作為對自己的勉勵:“士不可以不弘毅,任重而道遠?!?BR> 同志們:
今天我們召開全縣學校管理人員會議,這次會議的主要任務是:以科學發(fā)展觀為統(tǒng)領,貫徹落實全國教育工作會議精神,按照《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》的總體要求,繼往開來,努力奮斗,開創(chuàng)全縣教育新局面,為建設教育強縣、率先基本實現教育現代化奠定堅實基礎。下面,我根據局黨委研究的意見,講四個方面的問題。
要促進全縣教育健康、持續(xù)發(fā)展,必須堅持科學發(fā)展觀,樹立教育管理新理念,要抓好以下五方面工作:
1、樹立“以人為本”的教育理念
樹立“以人為本”的教育理念,樹立科學的教育觀,是全面提升教育管理工作的核心?!耙匀藶楸尽钡慕逃砟罘辖逃l(fā)展的根本要求,是學校教育培養(yǎng)人的根本任務,要堅持以學生為本,把它全面落實到教育管理工作中。樹立“以人為本”的教育理念,要管好學生的學習過程,因為學習是學生獲得知識、技能的主要途徑,只有管好學習過程才能有效提高學生的學習質量。在管好學生的學習過程中,最關鍵的是教會學生如何學習,只有學生學會學習,才能夠順利地完成學習任務,取得良好的學習成績。要充分發(fā)揮教師的主導作用和學生的主體作用,使教育真正貼近學生、貼近實際、貼近生活,從而促進教育的發(fā)展,提高學生的綜合素質和發(fā)展能力,健康成長成才,長大成為中國特色社會主義的合格建設者。
2、創(chuàng)新教育管理工作的新思路
創(chuàng)新教育管理,要實行學校管理規(guī)范化、制度化。規(guī)范化、制度化是管理科學化的一個表現形式,是為教學發(fā)展鋪設了一條科學的軌道,使教學工作的各層次、各環(huán)節(jié)按既定要求互相配合有條不紊地運轉,保證了教學的有序和協(xié)調。規(guī)范化、制度化明確了學校管理者的行為,避免了學校管理的盲目性、主觀性和隨意性,保證了學校管理的連續(xù)性和穩(wěn)定性;規(guī)范化、制度化也明確了被管理者的行為,保證了學校管理的暢通有效,保證了步調的一致和各方面的協(xié)調。因此,每所學校要根據實際辦學條件,制定并落實各種管理制度,在學校管理上努力實現規(guī)范化、制度化。
3、提高教育管理工作的效率
教育管理工作的好壞,實質就是教育管理工作的效率。我們搞教育管理工作的同志要注重工作效率,這關鍵要抓好“檢查、評價、激勵”這三個互相聯系的環(huán)節(jié)。
一是抓好檢查。提高教育管理工作的效率,關鍵是學校制定工作計劃、工作制度等要得到貫徹執(zhí)行,得到真正落實;不能落實,得不到貫徹執(zhí)行,任何工作計劃、工作制度等都是一紙空文。要想得到貫徹執(zhí)行,得到真正落實,靠檢查,因為檢查有督促、反饋及指導的功能,所以教育管理工作要檢查。比如:每個學校有教職工考勤考課制度、備教改檢查制度等,每學期期初有各種計劃的檢查和講評,每月有月進度月計劃的檢查評比,期中有半學期工作的全面檢查評比,期末有計劃完成情況和質量成果的總結檢查評比。整個教學過程有集體備課、教案、課堂教學、作業(yè)、輔導各教學環(huán)節(jié)的檢查評比。這些工作都要加強檢查,在檢查環(huán)節(jié)中突出優(yōu)劣和期末的成果驗收,及時糾正并解決檢查中發(fā)現的問題。
二是抓好評價。評價是提高工作效率的有力手段,正確的評價能夠有效促進教育管理工作的提高。評價是檢查的后續(xù)工作,有了評價,檢查才有方向有標準,才能更好發(fā)揮檢查的督促和導向作用;有了評價,獎勵才有依據,才能更好地發(fā)揮激勵作用;要通過評價工作,使每位教職工各盡其才,優(yōu)劣得所。
三是抓好獎勵。獎勵是評價后的激勵措施,是調動教職工積極性的重要手段,是為了推動教育教學工作的開展,促進教育質量的提高。所以,我們要把獎勵的項目設在教育教學的重要部位和環(huán)節(jié)上,向薄弱環(huán)節(jié)傾斜,引導去解決教學上落后的部分,使全面工作平衡發(fā)展。獎勵的目的是激勵,不是為獎勵而獎勵,而是要有效果。為此,要考慮獎勵的效果,適當拉開距離,實行重獎,起到獎勵應有的作用。
4、改善教育管理工作的方式
教育管理工作是做人的工作,要貫徹“以人為本”,做透做細。學校管理者要統(tǒng)一思想,加強溝通,積極疏導,改變工作中強令硬施的做法,做到從諫如流,“知人情、知人心、知人難”,務實求真,使教育管理工作“親善可信”。要每周設立校長學生接待日,做好具體安排,提前公布,使學生有充分的準備和組織,保證學校行政領導能聽到學生直接、真實的心聲,了解學生的所思所想,真正體現學生是學校的主體,學生之事沒小事。除此外,學校管理者要“走出去,請進來”?!白叱鋈ァ笔潜WC教育管理工作不脫離實際,學校管理者要抱著服務學生的愿望和帶著解決問題的思考態(tài)度“走出去”,尋求解決的良方,總結出更好的工作方法和實踐經驗?!罢堖M來”,就是善于發(fā)動群眾,集思廣益,創(chuàng)造性開展工作,促進學校教育管理工作的持續(xù)改進和不斷提高。
5、營造教育管理工作的新環(huán)境
營造教育管理工作的新環(huán)境,著重點是建設好校園文化,要強調科學素養(yǎng)和人文精神的交融,要從精神文化、制度文化、行為文化、環(huán)境文化等層面上進行立體化全方位的構筑。在精神文化的建設中,要堅持理想信念教育,樹立正確的世界觀、人生觀與價值觀;在制度文化的建設中,堅持以人為本的原則,積極建立健全寬松、和諧的適合人發(fā)揮主觀能動性的制度體系;在行為文化的建設中,要嚴守為師之道,做到“身教重于言教”,努力提升教師自身的品性修養(yǎng),做到為人師表;在環(huán)境文化的建設中,要以新視野審視文化多元化下的人文內涵,吸納中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,發(fā)掘地域特色文化,形成個性突出、特色鮮明、內涵豐富的校園文化,提升教育管理工作的檔次,打造教育管理工作的品牌。
2011年,全縣教育發(fā)展的新目標是:深入貫徹落實科學發(fā)展觀,按照《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》的要求,圍繞建設教育強縣的中心,以人民滿意為標準,以改革創(chuàng)新為動力,以促進公平為重點,以提高質量為核心,鞏固發(fā)展基礎教育,大力發(fā)展職業(yè)教育,提高教育事業(yè)發(fā)展水平,初步完成教育強縣建設任務,開創(chuàng)全縣教育新局面。具體目標是:創(chuàng)辦公辦幼兒園所,全縣公共財政支持的幼兒園在園幼兒人數占幼兒總數的%以上,學前三年教育毛入園率達到%。完成義務教育合格學校建設所,小學、初中適齡人口入學率均達100%、年輟學率分別控制在%和%以內,三類殘疾兒童入學率達%,進城務工人員隨遷子女就地入學率達100%,縣域內義務教育實現初步均衡。普職招生比繼續(xù)保持大體相當,高中階段教育毛入學率達到%以上,中職校年招生人以上。
圍繞上述目標,2011年,我們要著力抓好以下八方面的重點工作:
1、促進學前教育普及發(fā)展。我們要研究制定《關于加快學前教育發(fā)展的若干意見》和《學前教育發(fā)展三年行動計劃》,全面部署和推進學前教育發(fā)展。大力發(fā)展普惠性幼兒園。加快鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心幼兒園建設步伐,年內力爭完成新建、改建或擴建所公辦園任務。規(guī)范城區(qū)配套幼兒園管理,逐步實行政府辦園。探索建立對辦園質量好、市民認同度高的民辦園實行政府購買服務的機制,引導其提供普惠性服務。規(guī)范學前教育管理,建立健全幼兒園準入退出機制、成本核算機制以及等收費制度、收費審批制度,完善幼兒園監(jiān)管體系。指導幼兒園克服“小學化”傾向,提高辦園質量。充實和優(yōu)化幼師隊伍。安排一定數量的公辦幼師招聘計劃,爭取所有公辦幼兒園配備個以上事業(yè)編制。加大幼師培養(yǎng)培訓力度,在職幼師繼續(xù)教育培訓率達到%以上,持證上崗率達到%以上。
2、促進義務教育均衡發(fā)展。要科學規(guī)劃學校布局,加強農村寄宿制學校建設,保留和建設好必要的教學點,克服盲目撤并學?,F象。要繼續(xù)改善辦學條件,加快推進校舍安全工程,拆除、重建及加固校舍面積萬平方米。要完成年度義務教育合格學校建設任務,逐步啟動標準化學校建設。要推進教育信息化建設,裝備農村規(guī)模以上“班班通”學校所。要切實加強政策導向,完善小學劃片招生、初中電腦派位制度,嚴格控制初中特色學校、傳統(tǒng)項目學校和民辦學校特長生提前招生。建立義務教育均衡發(fā)展監(jiān)測評估體系,定期向社會公布評估結果,合理引導人民群眾入學需求,努力克服跟風攀比、盲目擇?,F象。要關心特殊群體入學,堅持以“兩個為主”,確保進城務工人員隨遷子女平等接受義務教育。
3、促進普通高中創(chuàng)新發(fā)展。要全面落實普通高中教育戰(zhàn)略地位,加快轉變普通高中發(fā)展方式,推進辦學特色多樣化。要指導和督促普通高中學校從校情出發(fā),發(fā)展特色課程,開展特色辦學改革實驗。加強對學校辦學特色的評價,開展特色學校創(chuàng)建和認定工作。要推進辦學模式多樣化,試行普通高中學生學習期間分流到職校的辦法,促進普通教育與職業(yè)教育相互滲透。積極探索發(fā)展新型綜合高中,鼓勵有條件的普通高中根據需要適當增加職業(yè)教育教學內容。重視學生職業(yè)技能教育和動手能力培養(yǎng)。加強普通高中內涵建設,擴充優(yōu)質教育資源。
4、促進職業(yè)教育提質發(fā)展。重點抓好職業(yè)教育基地建設和管理,發(fā)揮資源集約效益,提升職業(yè)教育質量。加企合作力度,重點發(fā)展個以上合作項目。指導中職業(yè)校圍繞新型產業(yè)調整專業(yè)設置,著力建設工程機械、文化創(chuàng)意、現代物流、商貿旅游、金融財會等專業(yè)體系,形成有區(qū)域特色的職業(yè)教育專業(yè)和課程體系,增強職業(yè)教育吸引力。要繼續(xù)推進專業(yè)審核、技能競賽和技能抽查等工作,著力提高職業(yè)教育質量。擴大中職學生免費入學范圍,讓更多的學生上得起職校、愿意讀職校。加強就業(yè)服務,拓寬就業(yè)渠道,確保畢業(yè)生初次就業(yè)率達到80%以上。統(tǒng)籌抓好各類培訓,整合中職與企業(yè)、部門與產業(yè)資源,加強各級各類培訓,提升勞動者就業(yè)創(chuàng)業(yè)能力。
5、建立健全各項規(guī)章制度。各學校要依據國家法律法規(guī)及相關規(guī)定制定學校章程,健全校內管理體制和行政、教學、教職工隊伍建設、學生、財務、資產、后勤、安全衛(wèi)生、檔案等管理制度。要全面落實校長負責制,校長要依法擔負起全面管理學校的職責,依法治校,規(guī)范管理,對學校的辦學行為負責。要完善校長決策程序,建立校長述職制度,每學年末校長要向全體教職工述職,并接受評議。學校黨組織要充分發(fā)揮政治保障和監(jiān)督作用,保證學校社會主義辦學方向和教育方針的貫徹落實,領導管理工會、共青團、少先隊等群團組織。要完善學校民主監(jiān)督機制,落實教代會對學校的民主管理和監(jiān)督權利,全面實行校務公開制度,積極推進社區(qū)(鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村)、學生家長代表和當地知名人士參與和監(jiān)督學校管理。
6、進一步提高教學質量。各學校要嚴格執(zhí)行國家課程計劃,按照國家規(guī)定開齊課程、開足課時,地方課程的時間控制在國家規(guī)定的總課時內。要按照課程設置方案和課程標準的要求,保障體育、藝術、綜合實踐等教學活動的正常開展。要加強課堂教學管理,制訂有校長、教導主任、教研組長聽課、講課、示范課的基本要求,有教師備課、聽課、課堂教學、作業(yè)布置和輔導等基本要求,有學生預習、上課、復習、作業(yè)等基本要求。要建立符合素質教育要求的學生學業(yè)質量檢測和評價制度,切實減輕學生過重課業(yè)負擔。義務教育階段學校不得利用節(jié)假日組織學生補課和上新課,除住校生外,一律不得組織安排上早晚自習。住校生上早晚自習,不得統(tǒng)一組織、集體講解和輔導。小學一、二年級不留書面作業(yè),其余年級書面家庭作業(yè)一般不超過1小時;初中一、二年級不超過1.5小時,初中三年級不超過2小時。學??荚囍荒茉谄谀┖蛯W年結束時舉行。要規(guī)范教學用書行為,嚴格在省定《用書目錄》范圍內征訂使用教科書和教師用書,義務教育學校一律不得統(tǒng)一征訂和使用教輔資料。
7、全力維護校園安全穩(wěn)定。各學校要始終將安全工作擺在第一位,加大安全工作考評力度,確保學校長期和諧穩(wěn)定。要加強安全宣傳教育,采取專題集訓、培訓等方式,組織保衛(wèi)負責人開展相關培訓。要開展安全宣傳教育日、安全宣傳月以及“安全文明校園”創(chuàng)建等系列活動,切實增強師生安全意識。要加強隱患排查和整改,突出特護期防護、重大安全事故預防、矛盾糾紛排查調處等工作重點,將治安安全、校舍安全、交通安全、食品衛(wèi)生安全、防溺水安全、消防安全作為安全防范的重點,完善安全防控體系和應急管理體系,及時排查和整治突出問題,全力消除安全隱患,堅決防止重大責任事故和群體性的事件發(fā)生。要加強校園周邊環(huán)境治理,定期對學校及周邊治安綜合治理和安全隱患進行匯總梳理,對突出問題進行督辦。開展學校及周邊治安綜合治理專項整治,組織校車專項檢查,配合上級部門開展禁毒、掃黃打非、反傳銷等專項行動。
8、繼續(xù)加大依法治教力度。要規(guī)范辦學行為,突出治理義務教育學校招生與收費掛鉤、組織招生入學考試和提前招生、節(jié)假日收費補課、開辦各種名目的重點班和實驗班、亂發(fā)濫發(fā)各種教輔資料、在職教師家教家養(yǎng)以及培訓補習機構泛濫等7個重點問題,促進學校健康有序發(fā)展。要堅持依法行政,加強教育行政執(zhí)法機構和執(zhí)法隊伍建設,加大執(zhí)法工作力度,及時查處違反教育法律法規(guī)的行為。要規(guī)范行政執(zhí)法行為,遵循行政執(zhí)法程序,落實行政執(zhí)法責任制,組織開展行政許可、行政處罰等專項執(zhí)法檢查。要實施陽光政務,加強窗口管理,簡化辦事程序,保障公眾對教育的知情權、參與權和監(jiān)督權。要推進依法治校,加強普法教育,促進教職工和學生提高法律素質和公民意識,清理和完善學校規(guī)章管理制度,確保各項制度不違法不違規(guī)。要暢通師生訴求渠道,維護師生合法權益,深化校務公開民主管理等級評定工作,提高學校民主管理水平。
辦好學校教育事業(yè),全面提高教育質量,要靠廣大教師,但更需要一支政治強、作風正、懂教育、善管理的學校管理層隊伍。有了一支高素質的管理隊伍就能帶出一批優(yōu)秀的教師,營造出一股濃厚的氛圍,培養(yǎng)出一批社會發(fā)展需要的合格人才、優(yōu)秀人才,朝辦好人民滿意的教育的目標大踏步前進。因此加強以校長為首的學校管理隊伍建設是一項重要而必須的工作。
1、增強政治素質,正確把握辦學方向。當前處于巨大變革的時代,各種矛盾錯綜復雜,各種思潮碰撞交鋒。學校管理隊伍不僅要懂教育、懂管理,更要懂政治、講政治。要牢牢把握按照什么方向辦教育、朝什么方向培養(yǎng)人和培養(yǎng)的人跟誰走的問題。要始終堅持正確的政治方向、政治立場和政治觀點,真正發(fā)揮領路和帶隊的作用。要始終堅持用科學理論武裝頭腦,勤于學習、善于學習,不斷增強理論修養(yǎng),堅持社會主義辦學方向。要保持高度的政治敏銳性和政治鑒別力,在順利中預見隱患,在機遇中察覺挑戰(zhàn)。要善于駕駛復雜局面,在紛繁多變的形勢中統(tǒng)攬全局,把黨的方針政策與學校的具體實踐結合起來。要善于通過深入細致的思想政治工作,有效化解矛盾,妥善協(xié)調關系,團結帶領廣大師生沿著正確的方向前進。學校管理隊伍要清醒地認識到自己的職責,盡好自己的義務,在工作中,要堅持原則,秉持公心,踏踏實實,對事不對人。要用嚴謹細致的態(tài)度,公正公平的標準積極推進學校工作,融洽干群關系,保證學校各項工作順利進行。要做到勤奮工作,開拓務實,為人表率,肯花時間去辦具體事務,不高高在上,指手劃腳。要做業(yè)務上的“領頭雁”、“排頭兵”,以扎實的業(yè)務知識贏得教職工的信任與愛戴,促進學校各項工作發(fā)展。
2、增強戰(zhàn)略意識,正確把握工作全局。學校管理隊伍只有具備了戰(zhàn)略意識,才能提高決策水平,才能準確把握工作全局。學校管理隊伍要具有寬廣的眼光,善于從教育發(fā)展趨勢中看到差距和挑戰(zhàn),把握好改革發(fā)展方向;善于從教育的優(yōu)勢互補中創(chuàng)造發(fā)展條件,用好發(fā)展機遇。要立足國情,做到議大事,懂全局,管本行,準確把握科學發(fā)展觀對學校教育提出的新要求新任務,從教育在現代化建設全局中的地位和作用出發(fā),來謀劃學校發(fā)展的新思路、新舉措,增強工作的前瞻性、針對性和實效性。學校管理隊伍要做師生的楷模,要有自知之明,要看到自己的短處和不足,時刻保持謙虛謹慎、不驕不躁的優(yōu)良作風,把自己納入群眾的監(jiān)督之下。要有寬廣的氣度,寬闊的胸襟,有容人之度、容人之心、容人之量,做到逆耳之言能聽、冤枉委屈能忍、誤解非難能容,做到立言立行,以身作則,增強自身凝聚力,正確把握好工作全局。
3、加強業(yè)務學習,求真務實工作。學校管理隊伍要加強業(yè)務學習,每年必須選一到二本有關學校管理方面的書籍,認真閱讀,寫出感受,并用于實際工作,以此來提高自身管理能力及改善工作方法,求得實效。學校管理隊伍要求真務實工作,分工到學科,蹲點到年級,根據學科性質到一線教學,確保了解一線教育教學情況,使教學指導、學校管理有針對性、說服力。各項規(guī)章制度要求教職工做到的`,學校管理隊伍必須以身作則首先要做到,充分發(fā)揮表率作用,要深入班級聽課、與學生座談、深入辦公室,與教師交流,及時了解教學管理、學生管理、班級管理等中存在的一些不足之處或苗頭性問題,及時采取措施加以解決。要加強巡視,每天早、中、晚時間段,堅決做到不閉坐辦公室,而是分散到校園各處、教學區(qū)加強巡視,全面實施管理,及時發(fā)現情況,及時處理問題,做到早發(fā)現、早解決。為學校創(chuàng)造出一個良好有序的環(huán)境,形成濃厚的學習氛圍,促進教學質量的進一步提高。
4、增強改革意識,做到科學發(fā)展。學校管理隊伍要有強烈的解放思想、改革創(chuàng)新意識,著力突破阻礙學校教育科學發(fā)展的思維定勢、利益格局和體制機制,自覺從傳統(tǒng)的發(fā)展中解放出來,自覺從狹隘的視野中解放出來,不能滿足于已有的成績,不能拘泥于現行的做法,不能安于現狀、不思進取。要在轉變觀念中更新思路,在勇于實踐中破解難題,特別是對于學校發(fā)展面臨的一些突出問題和困難,都要用創(chuàng)新的思維和改革的措施妥善加以解決。要尊重規(guī)律,尊重規(guī)律才能創(chuàng)新發(fā)展。要汲取改革和發(fā)展的基本經驗,針對學校的現狀和面臨問題,堅持按規(guī)律辦事,堅持重點突破,全面推進,選準突破口,以重點難點的突破帶動整體工作的推進。要正確處理改革、發(fā)展、穩(wěn)定的關系,把維護穩(wěn)定放在突出位置,在提高處理突發(fā)事件能力上下功夫。要善于積累經驗,注意把握改革政策出臺的時機和推進的節(jié)奏,把發(fā)展的速度、改革的力度和各方面可接受的程度更好地協(xié)調起來,保證各項改革順利進行,使學校教育教學工作真正做到科學發(fā)展。
5、增強公仆意識,服務師生。學校管理隊伍要樹立“領導就是服務”的意識,學校是教書育人的地方,管理人員肩負崇高的使命,要按照以教學為中心、科研為支撐、后勤為保障的工作布局,自覺履行公仆職責。要堅持服務廣大師生的宗旨,把為師生服務作為領導干部政績的重要內容,把廣大師生滿意不滿意作為工作的衡量標準。要轉變工作作風,搞好調查研究,切實掌握實情,虛心聽取廣大師生的意見建議。要多為師生辦事,關心廣大師生,采取切實措施解決實際困難,全力為教學科研創(chuàng)造良好的條件。學校管理隊伍要推行小會議制度,管理人員根據各自分工,各自條線有針對性地多開小會,象年級組會議、備課組會議、教研組會議、班級會議等經常開,一些空洞性的、形式主義的會議堅決不開。每次會議做到主題單一,要求明確,確保解決問題,取得成效。學校管理隊伍在工作中要追求精細化,要大處著眼,小處著手,把每一件平凡的工作精雕細刻,做精、做細、做規(guī)范,在平凡中見不平凡,體現出層次與水平。
6、增強團結意識,和諧共事。一個團結和諧的領導班子,才有向心力、凝聚力和戰(zhàn)斗力。學校管理隊伍要形成各司其職與相互配合的關系,班子成員既要擺正位置、按分工辦事,又要胸懷全局、主動配合,形成相互支持、相互補臺的良好風氣。要加強溝通理解、尊重包容與凝聚共識,營造步調一致、心同氣順的局面。學校管理隊伍要關愛教職工,要盡可能了解教職工工作、學習、生活上的困難,了解教職工的個性特點和精神世界,想方設法,排憂解難。在學校管理中要注意民主管理、民主決策,讓每個教職工都參與其中,充分發(fā)揮教職工的主人翁責任感和工作積極性與主動性。
1、全面加強教職工隊伍建設。要重視教職工的政治思想建設,要引導和鼓勵教職工認真學習黨的理論,特別是學好鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀,用黨的理論武裝自己的頭腦,樹立全心全意為學生服務的思想,做到無私奉獻。要通過學習,提高教職工的政治思想覺悟,擁護中國共產黨的領導和社會主義制度,堅持四項基本原則,忠誠黨的教育事業(yè),有強烈的事業(yè)心和責任感。要加強教職工師德建設,落實教職工職業(yè)行為規(guī)則,把全部身心投入到教育教學工作上,既教書又育人,做到為人師表,把教育事業(yè)作為自己的終身職業(yè)。要培養(yǎng)教職工吃苦耐勞、善于鉆研的敬業(yè)精神和求真務實的工作作風,做到愛崗敬業(yè)、任勞任怨、依法執(zhí)教、踐行職責、教書育人,率先垂范。每個教職工要努力鉆研業(yè)務,積極參加教研教改,不斷提高自己的教書育人水平,努力實踐素質教育,以人為本,面向全體學生,全心全意為學生服務,保證各項教學工作的質量,為祖國教育事業(yè)發(fā)展作貢獻。
2、加強教職工隊伍的奉獻意識
教職工要熱愛教育事業(yè),把全部精力和滿腔真情獻給教育事業(yè),做-愛崗敬業(yè)的模范;踴躍投身教育創(chuàng)新實踐,積極探索教育教學規(guī)律,更新教育觀念,改革教學內容、方法、手段,努力培養(yǎng)適應經濟社會發(fā)展需要、具有創(chuàng)新精神和實踐能力的一代新人。教職工要不斷加強師德修養(yǎng),樹立高尚的道德情操和精神追求,甘為人梯,樂于奉獻,靜下心來教書,潛下心來育人,努力做受學生愛戴、讓人民滿意的教育工作者。教職工要愛護學生,充滿愛心,把追求理想、塑造心靈、傳承知識當成人生的最大追求;要關愛每一名學生,關心每一名學生的成長進步,努力成為學生的良師益友,成為學生健康成長的指導者和引路人。
3、加強教職工的紀律意識。學校是教書育人的神圣殿堂,教育工作者在廉潔自律方面理應有更高要求。教職工要本著對事業(yè)、對組織、對家長、對自己高度負責的態(tài)度,講黨性、重品行、作表率,塑造自身良好的人格形象,帶頭執(zhí)行廉潔自律各項規(guī)定,從小事做起,從具體工作做起,以身作則、率先垂范;要放棄貪念、抵制誘惑、警鐘長鳴、常抓不懈,進一步嚴格要求、嚴明紀律,做為人師表的先鋒和模范。要嚴肅查處,堅決遏制不正之風和腐敗現象,決不讓腐敗玷污教育這一方凈土。廣大教職工要自覺加強師德修養(yǎng),堅持以德立身、自尊自律,以自己高尚的情操和良好的思想道德風范教育和感染學生,以自身的人格魅力和卓有成效的工作贏得社會的尊重。
4、全面調動教職工的積極性。要進一步加強教職工思想政治工作,要按照教育法律法規(guī)以及中小學教師職業(yè)道德的要求,堅持不懈地抓好經常性的思想政治工作和職業(yè)道德教育,教育和引導教職工自覺履行《教師法》、《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》規(guī)定的職責和義務,樹立正確的教育觀、質量觀、人才觀,以身立教,為人師表,教書育人,敬業(yè)愛生。要充分調動教師參與學校管理,要制定出從校長到每一個教職工的管理職責和操作規(guī)程,使每個在崗教職工都能明確自己的崗位職責、規(guī)范和工作流程。要堅持教學與管理相結合,讓一線的教師參與一線管理,激活教師的主題意識,實現人性化、柔性化的管理,讓教師從身邊的小事入手,使常規(guī)管理和常規(guī)教育變得有血有肉,鮮活生動,使管理達到最佳的立體效果。
5、全面加大教師培訓力度。廣泛開展以“新理念、新課程、新技術和師德教育”為重點的教師全員培訓,要進行小學、初、高中教師專題培訓,小學階段以培養(yǎng)學生良好學習習慣為主要內容;初中階段以突出教師課堂教學規(guī)范為主要內容;高中階段以提高教學質量為主要內容;要開展以計算機輔助教學為主要內容的教師網絡遠程培訓和信息技術培訓。要實施學歷學位培訓,繼續(xù)加大提升中小學教師學歷學位培養(yǎng)力度,鼓勵教師積極參加學歷學位培訓,提高學歷層次,促進教師專業(yè)化發(fā)展。要加強骨干教師培訓,積極鼓勵和推薦我縣優(yōu)秀教師參加市級骨干教師和省級骨干教師培訓,全力打造我縣省級、市級骨干教師隊伍。要進一步完善青年教師培養(yǎng)機制,通過結對子、拜師等形式,對6年教齡以下青年教師,進行思想、專業(yè)知識、專業(yè)技能和班主任工作等綜合能力培養(yǎng),選拔、培養(yǎng)、鍛煉一批青年骨干教師。要改革教師培訓方式,探索以點帶面、多點共進、全面提升的培訓方式,以名校、優(yōu)質學校為帶動,開展校內、校際間跨學科專題研討與培訓,研究新課程、新課型、新思維的發(fā)展方向,做好聯合辦學培訓方式、教師隊伍梯隊設置和培養(yǎng)機制研究,促進全縣教師隊伍素質整體提升。
同志們,教育承載著國家和民族的希望,寄托著全縣人民對美好生活的期盼。我們要在、縣政府的正確領導下,上下同心,團結協(xié)作,奮發(fā)有為,永不懈怠,努力推動我縣教育事業(yè)科學發(fā)展,為促進全縣經濟建設與社會事業(yè)又好又快發(fā)展作出新的更大貢獻!
教育局局長講話稿篇十八
各位領導、老師們、同志們:
今年是2015年,我們在這個丹桂飄香的金秋季節(jié)中迎來了第二十九個教師節(jié)。今天,我們歡聚一堂,在這個洋溢著節(jié)日歡樂的氣氛中慶祝屬于老師們節(jié)日。我謹代表市教育局黨委,向各位默默耕耘在教育事業(yè)第一戰(zhàn)線上的廣大教職員工,向諸位離退休干部、老教師們致以節(jié)日的親切問候和崇高的敬意!向諸位受到表彰的先進組織、集體和模范教師表示熱烈的祝賀!同時也向所有關心、支持我市教育事業(yè)的各級領導、社會各界人士表示真摯的謝意!
教育是國家大事,所謂“科教興國”、“教育強國”。我們要將教育事業(yè)發(fā)揚光大,成為xx市的特色,乃至全國的一大特色。為此,在、市政府的領導下,在廣大教職工的辛勤努力下,在廣大人民群眾的一貫支持下,我市的教育事業(yè)自2015有了起色,并且在2015年成為全省有名的教育強市,也間接地為提高我市市民素質、營造良好對外形象做出了積極的貢獻。
在今年高考中,我市一共有xx名同學保送至國內有名大學,如北京大學、清華大學、浙江大學、復旦大學等,同時也有xx名學生在老師以及自己的努力下成功考取了國外有名的大學,如xx-x、xx-x等。過去一年老師們的努力我們都看在眼里、記在心里,希望各位優(yōu)秀教師能夠繼續(xù)發(fā)揚,為實現我市的“教育夢、中國夢”而不斷努力。
教育強市,隨著國民對精神需要的增加,教育投入在近幾年持續(xù)增加,許多較為偏遠的地區(qū)開辦了學校,配置了桌椅等設備,甚至還修建了農村校舍,致力于提高當地教育水平。再苦不能苦孩子,再窮不能窮教育,這是我們一貫的主張,也是我們工作的原則之一。
隨著教師職業(yè)評聘工作的階段性完成,在八月中招考教師xx-x名,城市教師主動要求到偏遠農村支教的有xx-x人,決心均衡發(fā)展我市教育事業(yè),用更好的資源武裝農村教育,實現我市教育事又快又好地發(fā)展。多年來,隨著一批批老師的來來去去和多番努力,如今我市的教育事業(yè)受到了上級的肯定和社會各界的肯定和廣泛贊譽。
過去的一年中,我們銳意進取、迎難而上,廣大教師立足本職、實事求是,與時俱進、不斷創(chuàng)新,全面落實科學發(fā)展觀,有多所學校陸續(xù)掛上了省市級規(guī)范化學校、市級示范性學校、市級文明單位、先進單位,教育事業(yè)如雨后春筍,蓬勃發(fā)展。2012-2015年我市的教育教學質量較之以往有了明顯的提高,多位教師被先后評為高級教師。通過“我教你聽”等活動的開展,我市教師開展了廣泛地交流,進一步提高了我市整體教學質量,在教學管理方式、創(chuàng)新教學方式等方面取得了令人驕傲的成績。
在這里,我代表市教育局黨委感謝各位朋友的大力支持,沒有你們的肯定和幫助,我們不能獲得如此可喜的成績。十年樹木百年樹人。教育是一個長期的問題,借此機會,我代表教育局黨委對目前我市的教育事業(yè)談談以下看法,并且向諸位教育工作者提出幾點希望,與君共勉:
第一,一個堅持:
教育事業(yè)的發(fā)展是一個需要長期堅持的過程,我們不能滿足于現在的成績,必須對過去的缺點和不足之處抱以更加清醒的態(tài)度,努力將其徹底解決,做到最好。同時,也應該樹立更加遠大的目標,為打造我市教育品牌而不懈奮斗。這些夢想的實現和問題的解決需要我們共同努力,希望我們能夠將彼此的力量擰成一股。我們相信,一個人的力量是有限的,但多人的力量卻是無限的,堅持教育事業(yè)的改革和發(fā)展需要諸君的參與!
第二,兩個創(chuàng)新:
第一個創(chuàng)新是思想的創(chuàng)新,也就是說我們的教職工要更廣泛地解放思想,吸收現今國內外優(yōu)秀教師的寶貴教學經驗和育人經驗,同時也應該從我國傳統(tǒng)優(yōu)秀文化中挖掘更多值得我們推廣的知識和教學方式,吸取其精華,繼承并發(fā)揚傳統(tǒng)文化。
思想的創(chuàng)新還應該包括教師彼此間的交流。許多資深老師不愿意向新人教師學習,而新人教師也有不好意思請教的情況存在,這都是應該消除的。教師間問道無先后,只要對方有值得我們學習的地方,就應該放下身段不恥下問!
第二個創(chuàng)新則是教育觀念的突破。作為老師,其首要的責任雖然是傳業(yè)授道解惑,但我們不能局限于此,而應該對自己提出更高要求——向素質教育看齊,培養(yǎng)更多具有明顯特長的學生,不拘囿學生的愛好發(fā)展,讓他們有組織地發(fā)展,并且成為我市教育的一大特色。同時,對學生的個人生活,作為教師也應該多加注意,引導他們走向正途。
第三,三個希望:
首先,希望各位老師有教無類,互相監(jiān)督,互相促進,共同進步。每一位老師都不應該因各種原因而對學生產生偏見,而應該努力用科學的、合理的方法來引導對方,嚴厲打擊、杜絕體罰、無意義責罵、人身攻擊的出現。
其次,期待諸君為人師表,堅守師德。最近,在全國多所學校中發(fā)生了不幸,許多學生受到波及,影響了他們的整個人生,很可能會因此而毀掉他們一生。因此,在這里,我希望各位老師能夠堅守師德,做好一個老師應該做的事情,不產生其他不合理、不合情想法,讓我們的孩子們在健康、積極、樂觀的環(huán)境中成長。
最后,我們希望老師們在做好教師這個職業(yè)的同時,能夠顧及到自己的家庭,做一個工作認真努力、生活樂觀快樂的人。唯有快樂才能讓精神更加飽滿,讓思維更加活躍,讓我們的教學充滿激-情,讓學生更愿意同我們交流。因此,在這里我衷心地希望諸君能夠努力做一個快樂的人!
各位領導、老師們、同志們,我市未來的教育事業(yè)發(fā)展需要你我,讓我們揚帆起航,從2015這個嶄新的學年開始,從這個金秋歲月開始,向開創(chuàng)xx市特色教育、強市教育之路奮勇前進,起實現xx市師的強師之夢!
最后,我再次預祝各位老師們教師節(jié)快樂,祝各位領導和同志們工作順利、身體健康!
謝謝大家!
尊敬的各位領導、光榮的教師們:
大家好!
功在當今,老師們同志們振興教育。利在千秋。廣大教育工作者要牢記自己的神圣職責,與時俱進,開拓進取,勤奮敬業(yè),創(chuàng)新實干,為加快教育事業(yè)的改革和發(fā)展,為促進全區(qū)經濟社會的全面振興,做出新的更大的貢獻!
這碩果累累喜慶豐收的日子里,這秋高氣爽、桃李金黃的九月。這里歡聚一堂,隆重慶祝第二十七個教師節(jié)。值此,謹代表教育局領導班子向全區(qū)1600多名辛勤工作在教育戰(zhàn)線上的全體教職工致以節(jié)日的慰問!向關心支持我區(qū)教育事業(yè)的各級領導表示衷心的感謝!向今天受表彰的先進集體和模范教師表示熱烈的祝賀!
全區(qū)教育工作者全面落實科學發(fā)展觀,過去的一年。銳意進取,迎難而上,塑造了良好的教育品牌,為助推經濟社會的全面進步做出了卓越貢獻,取得了可喜的成果。先后獲得省教育廳命名的藝術教育示范區(qū)、市政府命名的為經濟建設服務最佳基層單位等榮譽稱號20余項。50中學校長袁、民-主小學校長屠被命名為撫順市首批名校長;民-主小學王、北臺小學孫被命名為市名師;45中學盧被評為撫順市模范班主任,同時又與北臺小學李一起被評為省優(yōu)秀教師。-2011年我區(qū)的教育教學質量及中考效果再創(chuàng)輝煌,社會上引起了強烈的反響,深受社會上廣大學生家長的贊譽。這些成果的取得充分體現了學校領導和廣大教師先進的教育教學思想、前瞻的教育理念和高尚的師德情操。正是因為擁有了這樣一批具有先進的教育理念、創(chuàng)新的管理經驗,富有開拓進取、務實求真、恪盡職守精神的領導和廣大教師,才使得教育長盛不衰,始終處在全市教育的前列,這是教育人的驕傲和自豪。
區(qū)委、區(qū)政府始終堅持教育優(yōu)先發(fā)展的原則,一年來。不時加大對教育的投入,努力改善辦學條件和提高教師的待遇,采取有效措施為教師辦實事、辦好事,依法保證教師合法權益,為教師排憂解難。區(qū)委區(qū)政府克服重重困難提高并補發(fā)了教師工資補貼,投資上百萬元添置教學設備,改善了局部學校的辦學條件,完成了對南臺小學教學樓的新建和對育才中學塑膠跑道的鋪設,又啟動了4445中學翻建工程。所有這一切,都為我區(qū)教育的發(fā)展奠定了堅實的基礎。
激-情澎湃;展望未來,回顧過去。豪情滿懷。區(qū)委區(qū)政府為我繪就了區(qū)未來發(fā)展的宏偉藍圖,實施了3211和“1020兩大工程。要把這些藍圖變?yōu)楝F實,教育發(fā)展任重道遠。為此我要做好如下四項工作:
著力建設一支思想過硬、業(yè)務優(yōu)良、享樂耐勞、無私奉獻、忠誠于教育事業(yè)的教師隊伍,一是要大力加強教師隊伍建設。這是加快我區(qū)教育事業(yè)發(fā)展的重要前提和根本保證。
努力改進課堂教學,二是要全力提高教育教學質量。潛心探索提高教育教學質量的新途徑、新方法,不時把我區(qū)的教育教學質量提高到一個新水平。
建設一支政策水平高、業(yè)務能力強、工作勁頭足、開拓進取、務實肯干、團結協(xié)作、和-諧高效的學校領導班子團隊,三是要在區(qū)委、區(qū)政府“1020工程”打造和-諧精神的指引下。使教育的發(fā)展有堅強的組織保證。
為促進教育均衡發(fā)展做出實實在努力。將在辦學資金、教學設備、師資調整、領導班子配備和制度政策上向單薄學校傾斜,四是要堅持教育的均衡發(fā)展。給予單薄學校更多的扶植和關愛,使教育的發(fā)展逐步趨于均衡。
最后,再一次祝各位教師身體健康,工作順利,節(jié)日愉快!祝在座的各位合家歡樂,萬事如意!
尊敬的各位教師,同志們:
再過兩天就是第31個教師節(jié),是人民教師的喜慶節(jié)日。在此,我代表、縣人大、縣政府、縣政協(xié),向辛勤工作在教育戰(zhàn)線上的廣大教師和教育工作者們,向為xx教育事業(yè)作出貢獻的離退休教師們,致以節(jié)日的問候和良好的祝愿!向受到表彰的先進個人表示熱烈的祝賀!向多年來關心、支持教育事業(yè)的社會各界表示衷心的感謝!
教育是民族振興的基石,是塑造未來、孕育希望的宏偉事業(yè),是各族群眾最期盼、社會最關注的一項民生事業(yè)。
多年來,我縣的經濟建設全面推進,社會發(fā)展成就斐然,教育工作更是碩果累累、業(yè)績驕人,為國家各大中專院校輸送了一大批莘莘學子,培養(yǎng)了許多優(yōu)秀人才,為xx的經濟社會發(fā)展提供了強有力的人才保障和智力支持。
多年來,、縣人民政府一直重視、關心和支持教育工作,始終把教育放在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略位置。特別是近年來,我縣正處在經濟發(fā)展的加速增長期,基礎設施配套需要大量資金投入,財政狀況比較緊張,但我們始終堅持“再窮不能窮教育、再苦不能苦孩子”的思想不動搖,始終把有限的資金用在優(yōu)先保證教師工資發(fā)放和優(yōu)先保證教育投入上。尤其是新一輪對口援疆以來,我們不斷加大教育基礎設施建設,投入1.6億元,實施了48所幼兒園建設、職業(yè)技術學校二期建設、江蘇中學體育館建設、中小學校舍改擴建以及薄弱學校改造、抗震加固、教師周轉房、校舍維修等,采購了一批圖書和儀器設備等,極大地改善了全縣的教學條件。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)(中心)也都立足自身實際,全力以赴支持教育事業(yè)發(fā)展,在校舍建設、設施配套等方面投入了大量的人力、物力和財力,為整個教育事業(yè)的長足發(fā)展創(chuàng)造了良好條件。
多年來,xx形成非常好的尊師重教優(yōu)良傳統(tǒng),全社會關心支持教育的氛圍十分濃厚。尤其是近年來,一些企業(yè)集團以及其他社會各界,情系教育,慷慨解囊,急教育之所急,幫教育之所需,最大限度地對教育事業(yè)進行了扶持幫助,尊重知識、尊重人才、尊師重教在全縣上下已蔚然成風。我們大力實施文化援疆和教育援疆工程,積極與江蘇省、無錫市、江陰市建立對口協(xié)作關系,縣教育局、教研中心和5所縣直學校與無錫市對應單位簽署了幫扶協(xié)議。自2002年以來,我縣共接受無錫市各級各界給予教育系統(tǒng)的援助資金就達3600余萬元;無錫市有6批教育考察團來我縣考察,隨行專家在我縣舉辦各類講座30場次,講授優(yōu)質示范課19節(jié),培訓教師達4300余人次;我縣共有200余人次赴無錫考察培訓和學習,使我縣的教育事業(yè)有了新的更大發(fā)展。
多年來,面對教育事業(yè)發(fā)展的新要求,縣教育局黨委一班人團結帶領廣大教育工作者負重奮進,扎實工作,始終保持了xx教育持續(xù)健康發(fā)展的良好局面。我們的廣大教育管理者特別是各中小學的書記、校長們,一心撲在事業(yè)上,既當指揮員,又當戰(zhàn)斗員,以身作則,率先垂范,成為了教育戰(zhàn)線的旗幟和標兵。而那些奮戰(zhàn)在教育一線的廣大教師們,他們不計條件優(yōu)劣,不論待遇高低,潛心教書、精心育人,甘為人梯、默默耕耘,對教育工作傾注了自己的全部心血、付出了艱辛勞動,在平凡的崗位上做出了不平凡的業(yè)績,受到了全社會的尊敬和愛戴。
借此機會,我代表、縣人民政府,向廣大人民教師和全體教育工作者致以崇高的敬意,并表示最衷心的感謝!
下面,我就做好教育工作提四點要求:
一、全力提高各族群眾關心的教育教學質量
教育質量是學校生存發(fā)展的根本。我們必須抓好以下三個方面:一要堅持以人為本,大力發(fā)展優(yōu)質教育。在學前教育方面,加快建立政府主導、公辦為主、社會參與的學前教育公共服務體系,引領學前教育快速發(fā)展,加快幼兒園標準化建設。到十二五末,幼兒學前入園率均達到90%以上。在雙語教育方面,充分利用援疆優(yōu)勢,選派雙語教師外出參加中長期培訓,不斷提高雙語教師業(yè)務水平,不斷加強雙語教師隊伍建設。并通過“民漢合?!贝罅Ω纳泼裾Z學校辦學條件,推動我縣少數民族教育快速發(fā)展,推進民漢教育均衡發(fā)展。在義務教育方面,積極開展城鄉(xiāng)學?!敖Y對子”、送課下鄉(xiāng)、送教下鄉(xiāng)等活動,進一步完善幫困助學體系,不讓一個孩子因家庭經濟困難而失學,保證每一名學生完成義務教育學習任務;做好殘疾兒童、青少年接受教育工作,切實維護和保障殘疾兒童平等受教育權利。在高中教育方面,加快基礎設施建設,提高教育教學水平。對江蘇中學,我們要提出更高的目標,力爭把它真正創(chuàng)辦成自治區(qū)級的精品學校??h一中、二中、四中要積極準備,爭取成為伊犁河谷的精品學校。在職業(yè)教育方面,緊扣“三化建設”,進一步創(chuàng)新辦學理念,突出專業(yè)重點和辦學特色,為xx發(fā)展培養(yǎng)更多高層次、高水平的人才。二要堅持特色發(fā)展,全面提高學生素質。進一步轉變教育觀念,完善評價、考核、督查機制,加快推進素質教育,促進學生全面發(fā)展。以“特色教育”為切入點,大力推進特色學校建設。到2015年,全縣各學校都能形成拿得出、有影響、能獲好評的特色教育。三要堅持統(tǒng)籌兼顧,努力促進均衡發(fā)展。更加注重教育的公益性和公平性,加大對農村學校的投入,加快彌補薄弱環(huán)節(jié),促進城鄉(xiāng)教育均衡協(xié)調發(fā)展。針對城鎮(zhèn)化進程加快、農村適齡學生向城鎮(zhèn)學校集中的趨勢,加大學校整合力度,積極推進城區(qū)學校擴容建設,逐步形成教育均衡發(fā)展的總體格局。
二、全力打造各族群眾放心的平安校園
各學校要積極打造平安校園,努力把學校建成最安全、家長最放心的地方。一要開展校舍安全排查。抓緊逐棟排查現有校舍,建立完整的檔案。對需要進行安全改造的,立即包裝項目上報,爭取上級支持,盡快實施改造,確保師生安全。二要提高學校建筑質量。對在建和新建的學?;üこ蹋h教育局、各學校和建筑質量監(jiān)管部門,要高度樹立質量安全意識,按照抗震設防和有關防災要求,嚴格執(zhí)行建設規(guī)范和標準,從選址、設計、結構、材料、施工管理、質量監(jiān)督等各環(huán)節(jié)入手,強化質量管理,把每個工程都建成優(yōu)質工程、放心工程,經得起時間的檢驗和災害的考驗。三要加強校園環(huán)境整治。在學校內部,突出學校食品安全、消防安全等領域,加大排查力度,重點加強學校食堂的食品衛(wèi)生監(jiān)管,強化宿舍、教室等學生集聚區(qū)域的消防設施建設,提高安全保障能力。2015年,所有學校都要建成“綠色”校園、園林式學校。在學校周邊,縣公安、教育、文化、工商、質監(jiān)等部門要聯合建立長效機制,加強校園周邊環(huán)境的綜合整治,切實消除危險隱患,保障師生安全和學校財產安全。四要強化學校安全教育。各學校要面向師生開展防震、防洪、防火等各種安全知識教育和自救技能培訓,積極開展演練,增強師生安全意識和自救能力。切實加強法制教育,提高師生的自我防范意識和保護能力。
三、全力建設各族群眾信賴的師資隊伍
著力在選人用人、培養(yǎng)提高、激發(fā)熱情等方面下工夫,努力建設一支結構科學、梯次合理、水平較高的師資隊伍,促進教育事業(yè)持續(xù)發(fā)展。一要完善選人用人機制。提高新教師引進標準,真正把高素質的人才選進來充實教師隊伍。積極探索教師隊伍“全員聘用、績效考核,待崗輪訓、解聘淘汰”的.工作機制,真正建立起優(yōu)勝劣汰、能進能出的選人用人機制,使有能耐的教師有講臺、不能干的老師受淘汰。二要完善培養(yǎng)提高機制。進一步完善科學的育師機制,采取引進人才、在職培訓、交流培養(yǎng)、實踐鍛煉等方式,切實提高教師的業(yè)務水平和工作能力??h教育局、各學校都要建立各自層面的“名師工程”,加大推進力度,為優(yōu)秀教師脫穎而出創(chuàng)造良好的條件。三要激發(fā)教師工作熱情。縣教育局、各學校要深入研究建立激勵措施,努力調動廣大教師的工作潛能,力求取得最好的教學效果。要嚴格規(guī)范教師職稱評定和教師調動的程序,科學合理調配教師資源,必須堅持信念留人、感情留人、事業(yè)留人、合理的待遇留人,努力把優(yōu)秀教師留下來。
今天,各中小學校的校長也都來了。這里,我想強調一下校長隊伍建設的問題?!靶iL是一校之魂”。一個好校長、名校長能夠治出名校、帶出名師、育出名生。我們的各位校長們要深刻認識到自己所擔負的責任有多大、有多重。可以說,全校師生都在看著你,當地老百姓也都在看著你。能不能干,干的好不好,孩子教育的怎么樣?校長擔當第一責任。所以,做一名好校長,對教育事業(yè)要充滿感情,關懷師生要充滿熱情,只有這樣,才能贏得師生的愛戴,成為師生的楷模。此外,我們要進一步改革中小學校校長的選拔任用和管理制度,把一些德才兼?zhèn)涞慕處熯x拔到校長崗位上來。要加強校長任期目標管理,督促校長們不斷加強自身修養(yǎng),提高管理水平,把學校建設的更加美好。
四、全力肩負起各族群眾賦予的神圣使命
教師從事著“太陽底下最光輝的職業(yè)”,肩負著傳承人類文明、開啟人類智慧、塑造人類靈魂的神圣使命。社會各界、全縣各族群眾對廣大教師寄予厚望。在今后的教學生涯中,我希望廣大教師弘揚四種精神:
c教育者的真心關愛,是黨和人民對廣大教師的基本要求。廣大教師要忠誠于人民的教育事業(yè),樹立崇高的職業(yè)理想和堅定的職業(yè)信念,把全部精力和滿腔真情獻給教育事業(yè),做-愛崗敬業(yè)的模范。關愛每一名學生,關心每一名學生的成長進步,以真情、真心、真誠教育和影響學生,努力成為學生的良師益友,成為學生健康成長的指導者和引路人。
二要弘揚尚學精神。教師是知識的重要傳播者和創(chuàng)造者。在當今時代知識層出不窮的條件下,要成為合格教育者,就必須不斷學習、不斷充實自己。廣大教師要崇尚科學,樹立終身學習的理念,學習新知識、新技能、新技術,拓寬知識視野,更新知識結構,不斷提高教學質量和教書育人本領。要養(yǎng)成求真務實和嚴謹自律的治學態(tài)度,恪守學術道德,發(fā)揚優(yōu)良學風。
四要弘揚師德精神。高尚的師德,是對學生最生動、最具體、最深遠的教育。廣大教師要自覺堅持社會主義核心價值體系,不斷加強師德修養(yǎng),把個人理想、本職工作與祖國發(fā)展、人民幸福緊密聯系在一起,樹立高尚的道德情操和精神追求,甘為人梯,樂于奉獻,靜下心來教書,潛下心來育人,努力做受學生愛戴、為人民服務、讓人民滿意的人民教師。
同志們,今天的教育就是明天的優(yōu)勢、明天的發(fā)展、明天的實力。廣大教育工作者要始終牢記“傳道、授業(yè)、解惑”的神圣職責,始終忠誠于黨的教育事業(yè),始終做到無私奉獻、勤奮敬業(yè),創(chuàng)新實干。各單位、各部門和社會各界要一如既往的關心和支持教育工作,共同為加快xx教育事業(yè)的改革和發(fā)展,為建設幸福xx做出新的更大的貢獻!
最后,祝全縣廣大教師和教育工作者:節(jié)日愉快、身體健康、工作順利、闔家幸福!
教育局局長講話稿篇十九
大家早上好!
剛才,看了軍訓會操比賽,同學們朝氣蓬勃的精神風貌,給我留下了深刻的'印象,讓我想起了毛澤東同志的一首詩:
颯爽英姿五尺槍,曙光初照演兵場。
中華兒女多奇志,不愛紅妝愛武裝。
作為中學生國防教育的重要組成部分,軍訓是為了加強愛國主義教育和紀律教育,培養(yǎng)集體主義精神,鍛煉體魄,學會堅強,敢于面對學習和生活中一切艱難困苦的有力舉措。短短幾天的訓練,已經初步達到了預期的目的,在此,我代表縣教育局,向付出心血和汗水的各位教官,表示衷心的感謝!感謝你們?yōu)槭浣逃鞒龅呐拓暙I。同時,也向參加軍訓的學生表示熱烈的祝賀,祝賀你們經受住烈日和酷暑的考驗,以優(yōu)異的成績圓滿完成了軍訓任務。
老師們,同學們,從九月份開始,全省將開展軍訓督導檢查,學生體質健康檢測和數據上報,還要開展每天鍛煉一小時、藝術體操比賽、乒乓球、羽毛球比賽、高雅藝術進校園等系列文體活動,這是對廣大學生身心健康的深切關懷和高度關注,也是貫徹新課程標準、深化素質教育的重要措施。希望石阡民族中學要起模范帶頭作用,組織全校師生加強學習,深刻領會,認真貫徹執(zhí)行,教育和引導學生在德、智、體、美、勞等方面全面發(fā)展,辦人民滿意的學校,辦人民滿意的教育,培養(yǎng)更多合格人才,為經濟社會跨越式發(fā)展培養(yǎng)合格人才。
教育局局長講話稿篇二十
敬愛的教授們:
在第xx個教師節(jié)即未到臨之際,我謹代表黨委、當局、中間宿舍祝全部教師節(jié)日高興!讓我樸拙地向你們道一聲:大家辛苦了!方才過去的一年,我們獲得了值得自大的成績:校園環(huán)境更加整齊美好,門生行動更加典范,宿舍社會聲譽明顯進步,這一切的一切,全得益于我們全部教職工的互助竭力,離不開我們各位校長、教師的辛苦、忘我的奉獻!在這里我再一次向各位校長、教授表現衷心的感謝!韶光飛逝,廣大家生以極新的精神面貌迎來了第24個教師節(jié)。
回顧昨日,思慮本日,展望明朝,本年是我鄉(xiāng)成長的又一個新的入手下手。在過去的環(huán)境傳授中,各位校長、教授為宿舍的環(huán)境傳授做出了巨大的'貢獻,為高一級宿舍培養(yǎng)了一多量優(yōu)秀門生,為社會輸送了多量合格的工作后備軍。如今,新學年方才入手下手,在全部教職工的互助竭力下,宿舍各項工作周全展開并漸漸步入正軌:講堂傳授秩序整齊,后勤保險辦事根本到位,可以說,做到了開好頭,布好局。這一切,都滲透著每位校長、教授的汗水,見證著每位校長、教授的竭力。步入新的學年,我們將面對著機會和挑釁,還存在很多堅苦,仍必要我們全部教職工各衷共濟,求真務實,勇于立異,為兌現我鄉(xiāng)的超過式成長而辛苦奮動,不懈搏斗!百年大計,教誨為本,教誨大計,教師為本。教師是一個崇高光榮而神圣的職業(yè),是人類魂魄的工程師,教師的責任龐大而艱苦;一支粉筆床頭金盡,三尺講臺反應著四季的晴雨;教師是蠟燭,照亮了他人,同樣成績了本身。在第24個教師節(jié)到臨之際,樸拙的盼望全部教師能志存高遠,愛崗敬業(yè),嚴謹篤學,與時俱進,聯合用心。
各位校長、教授,你們辛苦了!在宿舍這塊育人的膏壤上,傾瀉了你們滿腔的熱忱和心血。你們忘我奉獻的精神,將鼓勵學生們勤奮進修:你們作出的貢獻全村夫民將永久銘記!異國你們的辛苦奮動,下一代人難以踏上告成之路;異國你們的辛苦奮動,中華民族難以兌現宏大復興!敬愛的教授們,用你們博大的襟懷懷抱引領著莘莘學子環(huán)境成長的新航程。門生們將以你們?yōu)闃s,宿舍將以你們?yōu)樽源?,東岸將以你們?yōu)轵湴?!讓我們用伶俐和責任互助鑄就東岸更加亮輝的明天將來誥日!中秋佳節(jié)及國慶節(jié)亦即未到臨,在此一并向校長、教授們致以節(jié)日的問候,祝全部教授們及百口節(jié)日高興,闔家高興,身心環(huán)境,萬事如意!

