教育發(fā)言稿結(jié)語(優(yōu)質(zhì)16篇)

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    總結(jié)是對過去經(jīng)歷的一種回顧,能夠幫助我們更好地成長和發(fā)展。總結(jié)是對過往的回顧和總結(jié),對未來的規(guī)劃提供了重要的參考依據(jù)。小編精心挑選了一些總結(jié)范文,希望能為你的總結(jié)寫作提供幫助。
    教育發(fā)言稿結(jié)語篇一
    老師們、同學(xué)們:
    古人云,“不學(xué)禮,無以立”。禮儀是一個(gè)人思想水平、文化素養(yǎng)和道德修養(yǎng)的外在表現(xiàn),是做人的基本要求。
    文明禮儀教育是學(xué)校教育工作的重要內(nèi)容,在今天開學(xué)典禮上,我們進(jìn)行禮儀教育動員。要求同學(xué)們以校規(guī)、校紀(jì)為準(zhǔn)繩,用《中小學(xué)生守則》、《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》和禮儀常識等對自己的言行進(jìn)行禮儀約束;要求同學(xué)們杜絕不良習(xí)慣,培養(yǎng)個(gè)人高尚的人格,養(yǎng)成自尊、自愛、自律的良好品德;要求同學(xué)們在日常的言行中、平時(shí)的`待人接物中,展現(xiàn)自己文明有禮的形象。
    同學(xué)們,禮儀,是立身之本!作為一名省示范性中學(xué)的學(xué)生,我們更應(yīng)該有省示范性中學(xué)的學(xué)生應(yīng)有的行為規(guī)范與修養(yǎng)??墒?,在我們的校園里,不經(jīng)意間就會看到、聽到、或感受到這樣或那樣不文明的現(xiàn)象,如:有的人見到老師不主動問好;下課時(shí),有的人在走廊上嬉笑打罵,還不時(shí)夾著難聽的臟話;有的人走在路上隨手亂扔果皮、紙屑;有的人在食堂、商店不排隊(duì);甚至有因小矛盾大罵出口,甚至大打出手的,等等,嚴(yán)重影響了一中學(xué)生形象。
    同學(xué)們,中華民族素有“禮儀之邦”美稱,懂禮儀不僅是每一個(gè)人基本素養(yǎng)的體現(xiàn),也是個(gè)人道德和社會公德的體現(xiàn)。日常生活中,一聲“謝謝”,等于一次情感的交流;一聲“對不起”,能化解劍拔弩張的沖突;一句“沒關(guān)系”,等于給人吹去了一陣溫暖的春風(fēng)。學(xué)校開展禮儀教育,就是要培養(yǎng)有君子風(fēng)范、有淑女形象的現(xiàn)代公民。學(xué)校要求:校園禮儀必須做到以下八點(diǎn)應(yīng)該,不得違犯以下八點(diǎn)嚴(yán)禁。
    五點(diǎn)應(yīng)該:
    1、見到老師,要問好。
    2、進(jìn)入老師辦公室,要先喊“報(bào)告”,經(jīng)老師同意后再進(jìn)入。
    3、儀容服飾,要樸素大方、活潑整潔。不燙發(fā)、染發(fā)、不佩戴首飾。男生頭發(fā)前額不得過眉,鬢角不得超過耳垂。
    4、升旗儀式時(shí),要保持肅立、要脫帽、行注目禮。
    5、同學(xué)之間要互相幫助,談話要多使用禮貌用語。
    五點(diǎn)嚴(yán)禁:
    1、不得在校園攜帶、使用手機(jī)。
    2、不得吸煙酗酒。
    3、不得亂扔紙屑、果皮,不隨地吐痰、不亂倒垃圾。
    4、不得在教學(xué)區(qū)域大聲喧嘩、追跑、推搡等。
    5、不得惡語傷人,不譏諷同學(xué)的生理缺陷和亂取綽號。
    老師們、同學(xué)們,播種行為,收獲習(xí)慣,播種習(xí)慣,收獲性格,播種性格,收獲人生,真正的文明,心靈上一定有一種潔凈感。讓我們播撒文明的種子,從小事做起,從身邊做起,引領(lǐng)文明風(fēng)氣、創(chuàng)建文明校園、爭做文明學(xué)生!
    謝謝大家!
    教育發(fā)言稿結(jié)語篇二
    各位老師,各位同學(xué),各位選手:
    上午好!這次舉行的《中華魂》讀書活動演講比賽,其主題是“踐行核心價(jià)值觀,凝聚中華正能量”,各位選手在演講中,結(jié)合自己的學(xué)習(xí)生活,從自身做起,從小事做起,把踐行核心價(jià)值觀融入到學(xué)校中去,為我們帶來了新視角,增強(qiáng)了活動的感染力和影響力。
    社會主義核心價(jià)值觀,包括三個(gè)層面,共24個(gè)字,其中國家層面是:富強(qiáng)、民主、文明、和諧;社會層面是:自由、平等、公正、法治;個(gè)人層面是:愛國、敬業(yè)、誠信、友善。作為中小學(xué)生,踐行核心價(jià)值觀,會感到大而空,但我們應(yīng)結(jié)合實(shí)際,突出學(xué)生的特點(diǎn),逐步養(yǎng)成文明禮貌、團(tuán)結(jié)互助、勤儉節(jié)約、熱愛勞動、努力學(xué)習(xí)的'良好品行,以良好的精神風(fēng)貌和文明道德素質(zhì)來踐行核心價(jià)值觀,時(shí)刻傳遞正能量。
    縣關(guān)工委希望全縣中小學(xué)生要養(yǎng)成讀書習(xí)慣,養(yǎng)成文明習(xí)慣,養(yǎng)成良好的優(yōu)良品德。從一點(diǎn)一滴一言一行做好,形成人人走文明路,講文明話,做文明事,當(dāng)文明人的好風(fēng)尚,讓文明禮儀之花開滿全縣各學(xué)校,以實(shí)際行動,來踐行核心價(jià)值觀,凝聚正能量。謝謝各位!
    教育發(fā)言稿結(jié)語篇三
    各位同學(xué):
    上學(xué)期我們進(jìn)行了文明禮儀考試,同學(xué)們都很積極地參加了活動。本學(xué)期將繼續(xù)開展“弘揚(yáng)國學(xué)經(jīng)典,踐行禮儀常規(guī),培養(yǎng)良好習(xí)慣,建我美好人生”活動。今天的集會就算是一個(gè)動員和講座。開講之前我先告訴大家,我講完之后要進(jìn)行現(xiàn)場考試,請大家認(rèn)真聽。
    禮儀就是道德規(guī)范。是人類為維系社會正常生活而要求人們共同遵守的最起碼的道德規(guī)范,它是人們在長期共同生活和相互交往中逐漸形成,并且以風(fēng)俗、習(xí)慣和傳統(tǒng)等方式固定下來。對一個(gè)人來說,禮儀是一個(gè)人的思想道德水平、文化修養(yǎng)、交際能力的外在表現(xiàn),對一個(gè)社會來說,禮儀是一個(gè)國家社會文明程度、道德風(fēng)尚和生活習(xí)慣的反映。具體表現(xiàn)為禮貌、禮節(jié)、儀表、儀式等。禮儀在言語動作上的表現(xiàn)稱為禮貌,在人際交往過程中的行為規(guī)范稱為禮節(jié),儀表則是指人的容貌、衣著打扮等。
    中國是文明禮儀之邦,學(xué)習(xí)文明禮儀就是弘揚(yáng)優(yōu)良傳統(tǒng)的一種方式,禮儀又是道德規(guī)范,學(xué)習(xí)了禮儀有助于提高個(gè)人的思想道德水平、文化修養(yǎng)、交際能力,也有助于人們美化自身,美化生活;有助于促進(jìn)人們的社會交往,改善人們的人際關(guān)系;有助于凈化社會風(fēng)氣,推進(jìn)社會主義精神文明的建設(shè)。所以,講究禮儀并非是個(gè)人生活小節(jié)或小事,它是一個(gè)國家社會風(fēng)氣現(xiàn)實(shí)反映,是一個(gè)民族精神文明和進(jìn)步的重要標(biāo)志。既然如此,學(xué)校開展禮儀教育就顯得十分重要了。禮儀教育是學(xué)校德育、美育的重要內(nèi)容。
    從內(nèi)容上看有儀容、舉止、表情、服飾、談吐、待人接物等;從對象上看有個(gè)人禮儀、公共場所禮儀、待客與作客禮儀、餐桌禮儀、饋贈禮儀、文明交往等。我今天在這里講的沒有這么寬泛,而是從我們同學(xué)實(shí)際出發(fā)的校園文明禮儀。
    儀表是指人的容貌、衣著打扮,是一個(gè)人精神面貌的外觀體現(xiàn)。清潔衛(wèi)生是儀容美的關(guān)鍵,是禮儀的基本要求。因此,每個(gè)人都應(yīng)該養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,做到入睡起床洗臉、腳,早晚、飯后勤刷牙,經(jīng)常洗頭、洗澡。服飾能反映了一個(gè)人文化素質(zhì)之高低,審美情趣之雅俗。中學(xué)生的`穿著的基本要求是:合體;適時(shí);整潔;大方;講究場合。一些女生穿著超段的褲子,上身又穿件較長的校服,乍一看上像不穿褲子似的,有的穿得很成人化,像個(gè)少婦,這些都是衣著不得體的表現(xiàn)。你的衣著直接反映出了你的文化素質(zhì)和審美情趣。
    言談作為一門藝術(shù),也是個(gè)人禮儀的一個(gè)重要組成部分。
    1、禮貌:態(tài)度要誠懇、親切;聲音大小要適宜,語調(diào)要平和沉穩(wěn);尊重他人。
    2、用語:敬語,表示尊敬和禮貌的詞語。如日常使用的“”、“謝謝”、“對不起”,第二人稱中的“您”字等。
    1、談話姿勢:談話的姿勢往往反映出一個(gè)人的性格、修養(yǎng)和文明素質(zhì)。所以,交談時(shí),首先雙方要互相正視、互相傾聽,不能東張西望、看書看報(bào)、面帶倦容、哈欠連天。否則,會給人心不在焉、傲慢無理等不禮貌的印象。
    2、坐姿:坐,也是一種靜態(tài)造型。端莊優(yōu)美的坐,會給人以文雅、穩(wěn)重、自然大方的美感。正確的坐姿應(yīng)該:腰背挺直,肩放松。女性應(yīng)兩膝并攏;男性膝部可分開一些,但不要過大,一般不超過肩寬。雙手自然放在膝蓋上或椅子扶手上。在正式場合,入座時(shí)要輕柔和緩,起座要端莊穩(wěn)重,不可猛起猛坐,弄得桌椅亂響,造成尷尬氣氛。不論何種坐姿,上身都要保持端正,如古人所言的“作如鐘”。若堅(jiān)持這一點(diǎn),那么不管怎樣變換身體的姿態(tài),都會優(yōu)美、自然。
    3、走姿:行走是人生活中的主要動作,走姿是一種動態(tài)的美?!靶腥顼L(fēng)”就是用風(fēng)行水上來形容輕快自然的步態(tài)。正確的走姿是:輕而穩(wěn),胸要挺,頭要抬,肩放松,兩眼平視,面帶微笑,自然擺臂。
    學(xué)生在校園內(nèi)進(jìn)出或上下樓梯與老師相遇時(shí),應(yīng)主動向老師行禮問好。學(xué)生進(jìn)老師的辦公室時(shí),應(yīng)先敲門,經(jīng)老師允許后方可進(jìn)入。在老師的工作、生活場所,不能隨便翻動老師的物品。學(xué)生對老師的相貌和衣著不應(yīng)指指點(diǎn)點(diǎn),評頭論足,要尊重老師的習(xí)慣和人格。
    當(dāng)遇到老師和客人在一起走時(shí)應(yīng)先向客人打招呼“叔叔好!”“領(lǐng)導(dǎo)好!”打招呼要禮貌地注視對方,以表尊重的誠意。
    上臺時(shí)要保持自信的微笑,多人領(lǐng)獎動作要迅速,不要讓別人等你很久。上臺步伐要堅(jiān)定有力,不能懶懶散散。整個(gè)形象不能趾高氣昂,上臺后,觀眾會響起熱烈的掌聲以示祝賀,這時(shí)獲獎?wù)咭蛴^眾鞠躬或揮手以表感謝。領(lǐng)獎時(shí),要雙手接獎狀,要與頒獎人員握手,腰身微彎,并點(diǎn)頭致謝,同時(shí)要微笑著禮貌的說聲:“謝謝!”將下臺時(shí)要鞠躬感謝大家的掌聲鼓勵。
    集會在學(xué)校是經(jīng)常舉行的活動。一般在操場或禮堂舉行,由于參加者人數(shù)眾多,又是正規(guī)場合,因此要格外注意集會中的禮儀。升國旗儀式:國旗是一個(gè)國家的象征,升降國旗是對青少年進(jìn)行愛國主義教育的一種方式。升旗時(shí),全體學(xué)生應(yīng)列隊(duì)整齊排列,面向國旗,肅立致敬。當(dāng)升國旗、奏國歌時(shí),要立正,脫帽,行注目禮,直至升旗完畢。升旗是一種嚴(yán)肅、莊重的活動,一定要保持安靜,切忌自由活動,嘻嘻哈哈或東張西望。神態(tài)要莊嚴(yán),當(dāng)五星紅旗冉冉升起時(shí),所有在場的人都應(yīng)抬頭注視。升旗時(shí)在抬水、倒垃圾都是不應(yīng)該的。
    應(yīng)該自覺保持校園整潔,不在教室、樓道、操場亂扔紙屑、果皮、不隨地吐痰、不亂倒垃圾。不在黑板、墻壁和課桌椅上亂涂、亂畫、亂抹、亂刻,愛護(hù)學(xué)校公共財(cái)物、花草樹木,節(jié)約用水用電。自覺將自行車存放在指定的車棚或地點(diǎn),不亂停亂放,不在校內(nèi)堵車。在食堂用餐時(shí)要排隊(duì)禮讓,不亂擁擠,要愛惜糧食,不亂倒剩菜剩飯。
    至于其他的,如同學(xué)間禮儀、課堂禮儀等在此不多說。
    教育發(fā)言稿結(jié)語篇四
    尊敬的各位家長:
    下午好!今天我們再一次齊聚實(shí)驗(yàn)學(xué)校,召開本學(xué)期家長會。作為主管德育副校長,在交流之前我想先以我個(gè)人的名義,向今天所有到來的或者沒有到來的家長表達(dá)我深深的謝意,感謝大家這一年多來對我校德育工作的支持,對我們和美實(shí)驗(yàn)學(xué)校工作的支持。
    通過這一年不懈的努力,我校教育教學(xué)工作均取得了豐碩的成果。我校先后獲得了民主評議先進(jìn)學(xué)校、先進(jìn)基層黨組織、德育管理先進(jìn)學(xué)校等榮譽(yù),還成功申請成功“國學(xué)傳承教育基地”。這一切成功都源自于和美人對教育事業(yè)孜孜不倦的追求與探索,也源自于所有家長對我們工作積極的配合。
    1、開展了學(xué)雷鋒、樹新風(fēng)社區(qū)活動,到學(xué)校附近的和美社區(qū)進(jìn)行義務(wù)勞動,獲得物業(yè)公司和家長的好評。
    2、參加海港區(qū)教育系統(tǒng)運(yùn)動會,雖然第一次代表和美組隊(duì)參賽,卻取得c組第四名的好成績。
    3、成功舉辦和美實(shí)驗(yàn)學(xué)校第一屆田徑運(yùn)動會。
    4、紀(jì)念五一二地震進(jìn)行防震演練疏散活動,使學(xué)生在求生自救方面多了一項(xiàng)技能。
    5、舉辦了實(shí)驗(yàn)學(xué)校第一屆“親近經(jīng)典,展示風(fēng)采”藝術(shù)節(jié)活動,要求了教育局領(lǐng)導(dǎo)和部分學(xué)生家長,并得到了與會人員的一致好評。
    6、舉行了實(shí)驗(yàn)學(xué)校第一次“法制教育報(bào)告會”,請北部工業(yè)去派出所李志存指導(dǎo)員現(xiàn)場授課,對學(xué)生進(jìn)行普法教育。
    7、部分教師和學(xué)生代表北部工業(yè)在人民廣場參加彩色周末表演。
    8、學(xué)校鄉(xiāng)村少年宮正式成立,包括金孔雀舞蹈社團(tuán)、軍樂社團(tuán)、田徑社團(tuán)、籃球社團(tuán)、蓓蕾美術(shù)社團(tuán)、心綠種植社團(tuán)等一批優(yōu)秀社團(tuán),在社團(tuán)指導(dǎo)教師的帶領(lǐng)下每天都能有序的開展活動。
    尤其是心綠種植社團(tuán)耕耘的學(xué)校種植基地,在全體師生的共同努力下喜獲豐收,照片和新聞故事被刊登在xx晚報(bào)、網(wǎng)、網(wǎng)等主流媒體,為學(xué)校爭得了榮譽(yù)。
    9、積極貫徹國家陽光體育工程,為了使學(xué)生有健康的體魄,深入開展大課間活動。學(xué)生們穿著整齊、嶄新的校服,每天上午在操場上做操、跑步、游戲。通過一系列的鍛煉,目前我校學(xué)生身體健康,入冬感冒發(fā)生率較過去有了很大的改善。
    10、強(qiáng)化養(yǎng)成教育管理,以良好的行為舉止塑造和美文明。
    通過打造隊(duì)列特色,抓好上學(xué)放學(xué)路隊(duì)規(guī)范管理,開展學(xué)校禮儀隊(duì)伍訓(xùn)練、學(xué)生輪崗值周、每周一次的文明、衛(wèi)生流動紅旗的評選等活動對學(xué)生進(jìn)行養(yǎng)成教育管理。同時(shí),開展禮貌活動月活動,鼓勵學(xué)生說十字禮貌用語“請、您好、對不起、謝謝、再見”。
    從細(xì)節(jié)入手,著力打造行為、舉止文明的學(xué)生隊(duì)伍,樹立和美學(xué)生形象?,F(xiàn)在的和美校園到處都能聽到禮貌用語,到處都能看到學(xué)生文明禮儀的表現(xiàn),學(xué)生的自律性有了明顯的提高。
    11、投資對學(xué)校校園文化進(jìn)行了整理和布置,使我校更具書香氣息,讓學(xué)生都能體會到學(xué)校育人的氛圍。
    我國法律規(guī)定:父母對未成年子女有撫養(yǎng)教育的義務(wù)。父母教育子女不僅是履行固有的天職,而且是履行社會職責(zé)。學(xué)生在學(xué)校學(xué)習(xí),接受學(xué)校教育時(shí),仍需要家庭教育的配合,家庭教育也是學(xué)校教育的補(bǔ)充。因此,教育不僅是學(xué)校的事,也是家長的事,兩者必須緊密結(jié)合起來,這就要求家長和學(xué)校、班主任保持密切聯(lián)系,在教育學(xué)生這個(gè)問題上保持高度的一致性,這樣才能有效地實(shí)施教育。那么到底該怎樣進(jìn)行家庭教育呢?我認(rèn)為:
    1、要搞好家庭教育,就要真正了解孩子,關(guān)心孩子,這是教育孩子的前提。
    然而,很多家長認(rèn)為教育孩子是學(xué)校和老師的事,不錯,是學(xué)校和老師的事,老師不僅要給學(xué)生傳授知識,還要教給學(xué)生做人的道理。但這僅僅是學(xué)校教育、家庭教育、社會教育的三分之一,要教育好學(xué)生,除了學(xué)校教育外,家庭教育和社會教育都應(yīng)該跟上。
    現(xiàn)在,有一些家長都以自己忙為理由,很少了解孩子,關(guān)心孩子,只知道孩子吃完飯上學(xué)去了,卻不知道孩子在學(xué)?;蛐M飧墒裁?,甚至有的家長不知道自己的孩子在幾年級幾班,班主任是誰,更談不上了解孩子的學(xué)習(xí)狀況和孩子的思想狀況,作為家長我們不應(yīng)該出現(xiàn)這種情況。
    2、要搞好家庭教育,還要優(yōu)化家庭教育環(huán)境。
    家庭是孩子的第一學(xué)校,而父母則是他們的啟蒙老師。在孩子的成長過程中,由于經(jīng)常不斷受家庭潛移默化的影響,他們的思想品德、行為規(guī)范將不同程度打上家庭的烙印。
    所以,作為家長一定要有良好的教育觀念,用積極、正確的教育方法培養(yǎng)孩子良好的生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣,切忌教育方法簡單粗暴。
    3、家庭教育不能忽視父母的示范效應(yīng),父母一定要為孩子樹立良好的榜樣。人常說,父母是孩子的第一任教師,家庭是孩子的第一個(gè)課堂。每一位父母都應(yīng)該認(rèn)識到自己的言行在孩子的成長中起著非常重要的作用。父母的工作態(tài)度、興趣愛好、言行舉止、待人接物,甚至走路的姿態(tài),都可能會對孩子起到潛移默化的影響。
    4、注意培養(yǎng)孩子形成健康的心理。只有心理健康了,才能產(chǎn)生積極向上的動力,克服困難的毅力,把握自我的能力,從而激發(fā)孩子學(xué)習(xí)的積極性和自覺性,樹立一定的人生信念。因此,孩子的心理健康是成才的前提。作為家長對孩子既不能過分溺愛,也不能苛求過度。
    5、注重培養(yǎng)孩子良好的習(xí)慣。一個(gè)人好習(xí)慣越多,對這個(gè)人成長越有利。相反,一個(gè)人壞習(xí)慣越多,就越阻礙這個(gè)人成功的機(jī)會。孩子最應(yīng)該養(yǎng)成的十二個(gè)習(xí)慣。
    做人:真誠待人、誠實(shí)守信、認(rèn)真負(fù)責(zé)、自信自強(qiáng);
    做事:遵守規(guī)則、講究效率、友善合作、合理消費(fèi);
    學(xué)習(xí):主動學(xué)習(xí)、獨(dú)立思考、學(xué)用結(jié)合、總結(jié)反思。
    以上,是我對家庭教育方面的一些淺見,衷心地希望各位家長都能成為優(yōu)秀的家長,我們的孩子都能成長為優(yōu)秀的人才。
    1、作息時(shí)間。
    我們每周一要舉行升旗儀式,學(xué)校7:25開校門,其他時(shí)間7:30開校門。為了學(xué)生的安全,要求學(xué)生7:15之前不要提前到校。中午的入校時(shí)間是1:10,學(xué)校要求學(xué)生1:00以后到校。請家長朋友們嚴(yán)格控制孩子的上學(xué)放學(xué)時(shí)間,杜絕出現(xiàn)意外事故。
    2、為了學(xué)生的健康和養(yǎng)成良好的消費(fèi)習(xí)慣,不亂花錢,請家長配合學(xué)校工作,囑咐孩子不要在校外購買玩具、不潔凈的食品,不隨便給孩子太多的零花錢。
    3、請家長朋友關(guān)愛孩子的健康,定期為孩子理發(fā)、洗澡,叮囑孩子勤剪指甲、勤洗手,校服、鞋等衣服臟了要及時(shí)清洗。
    4、低年級家長在接送孩子時(shí)請主動將交通工具擺放在學(xué)校門口兩端,防止堵塞學(xué)校門口交通,造成不必要的交通隱患。
    5、學(xué)校不允許任何年級的學(xué)生騎自行車上下學(xué),如果您的孩子存在這種情況,請為了孩子的安全考慮,禁止孩子騎自行車上下學(xué)。
    6、學(xué)生中有乘坐私人校車的情況,上學(xué)期我們已經(jīng)對此進(jìn)行了統(tǒng)計(jì)。如果您的孩子現(xiàn)在正乘坐私人校車,請您認(rèn)真核實(shí)私人校車的從業(yè)資格及車輛的安全狀況,并與他們簽訂安全協(xié)議書,這也是避免出現(xiàn)安全隱患時(shí)遇到不必要的麻煩。
    再次感謝眾位家長準(zhǔn)時(shí)參加學(xué)校的家長會。祝您的孩子在新學(xué)期里學(xué)習(xí)進(jìn)步、健康成長;也祝各位家長身體健康、合家歡樂。
    同時(shí)也請各位家長會后能留下你們寶貴的建議和意見,我們將不勝感激。讓我們共同祝愿和美的明天更加美好!
    教育發(fā)言稿結(jié)語篇五
    老師們、同學(xué)們:
    大家新學(xué)期好!
    人們常說,快樂的日子就像奔馳的列車,一眨眼就過去了。的確這樣,暑假對我們小朋友而言,是一年中最自由、最快樂的日子。然而就在昨天,不知不覺中它與我們告了別,新的學(xué)期開始了。過去的一年,我校各門學(xué)科教學(xué)質(zhì)量在全市范圍名列前茅,我校多名學(xué)生在鎮(zhèn)級各類比賽中獲獎、多篇作品在報(bào)刊雜志上發(fā)表,我校還獲得多項(xiàng)榮譽(yù)稱號。這一切成績的取得與我們?nèi)w師生的共同努力是密不可分的。在此,請?jiān)试S我代表學(xué)校向老師和同學(xué)們表示熱烈的祝賀和衷心的感謝!同學(xué)們,當(dāng)你新學(xué)期第一次走進(jìn)校門你們立即會發(fā)現(xiàn),學(xué)校“鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮”正在如火如荼地改造中,學(xué)校初步打算在十月初投入使用,我們將學(xué)校少年宮打造成你們快樂的宮殿。
    同學(xué)們,你們有沒有發(fā)現(xiàn)你們的教室變得整潔而寬敞,在這樣一所設(shè)備齊全,充滿生機(jī)的學(xué)校里上課,那感覺別提多好了。
    學(xué)校的一切變化離不開我們的領(lǐng)導(dǎo)和老師們默默工作,無私奉獻(xiàn),努力為同學(xué)們營造優(yōu)美的校園環(huán)境,創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)條件。當(dāng)你們沉醉在暑假的快樂生之中時(shí),我們學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)放棄假日的休息在校搞基建工程,我們的老師們?yōu)榱诉M(jìn)一步提升自身素質(zhì),為了本學(xué)期的教育教學(xué)工作奠定扎實(shí)的基礎(chǔ),在假期里他們忙于“充電”。同時(shí),為了做好本學(xué)期的開學(xué)工作全體老師早在8月23日就來校報(bào)到,開始備課、師德學(xué)習(xí)、并進(jìn)行一體化學(xué)校集體備課。特別是我們總務(wù)處竹老師他在8月十多號就在學(xué)校做后勤工作了,校舍維修,課桌椅維修,辦公用品購買等等,現(xiàn)在一應(yīng)俱全。
    同學(xué)們,學(xué)校一天天在發(fā)展,校園環(huán)境一天天在改善。但是,同學(xué)們想過嗎?學(xué)校要發(fā)展,形象要高大,光靠老師的努力是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,需要你、我、他,大家的共同努力。你一言,我一行,塑造出學(xué)校美麗的形象,每一位少先隊(duì)員的舉止言行關(guān)系著學(xué)校的榮辱,展現(xiàn)的就是學(xué)校的品味。少先隊(duì)已處調(diào)整好衛(wèi)生包干區(qū)并通知班主任,各年級要熟悉衛(wèi)生包干區(qū),安排好值日生,每天組織衛(wèi)生勞動大掃除打掃(少先了還將重點(diǎn)檢查)。
    接下去我在這里要給大家?guī)c(diǎn)建議:
    第一,及時(shí)調(diào)整好心態(tài),盡快進(jìn)入學(xué)習(xí)角色。開學(xué)了,同學(xué)們經(jīng)過一個(gè)假期的放松,在思想上、紀(jì)律上、學(xué)習(xí)狀態(tài)上都有些松懈,不能很快地進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)。為了使學(xué)生盡快地走出假期,順利地過渡到學(xué)校生活中來。有一句成語叫“身在曹營心在漢”,用它形容這時(shí)候大家的心情可能比較恰當(dāng)。雖然我們來到了學(xué)校,報(bào)了名,準(zhǔn)備讀書學(xué)習(xí)了,可大家的心也許還在假期的歡快之中。同學(xué)們,風(fēng)箏飛得多高,有收線的時(shí)候;駿馬奔馳得多遠(yuǎn),總有回來的時(shí)候。開學(xué)了,讀書了,我們就得靜心了。
    第二,重新確立新目標(biāo),制定一份學(xué)習(xí)計(jì)劃。進(jìn)入新學(xué)期,我們應(yīng)該有新的展望和打算,可以在開學(xué)前好好計(jì)劃一下,例如要提高哪幾門課的成績,在學(xué)校超越的目標(biāo)是什么等等。制定學(xué)習(xí)計(jì)劃、樹立目標(biāo)可以幫助我們樹立自信心,消除假期后的失落感。
    第三,要樹立安全意識,珍惜生命注意安全。我們是春天的使者,因?yàn)槲覀冇心贻p的生命,所以我們更要珍惜我們的生命,注意安全。生命至高無上,安全事關(guān)重大。出現(xiàn)安全事故,輕則傷身破財(cái),重則危及生命。在學(xué)校里面更要記住的幾個(gè)方面:一是不能攜帶不是學(xué)習(xí)需要的東西到學(xué)校來,特別是危險(xiǎn)品;二是上下樓梯要有序,不得奔跑推攘;三是走廊不得用來追逐,打鬧;四是體育課要嚴(yán)肅認(rèn)真,遵守紀(jì)律;五是學(xué)?!班l(xiāng)村少年宮”工程正在進(jìn)行中,在施工過程中可能會存在一定的安全隱患,希望同學(xué)們不要去觀看和靠近。六、我們接送車的同學(xué)校更應(yīng)該按照昨天按排的秩序做到有序上下車,高年級的同學(xué)要照顧好一年級小朋友,因?yàn)槟銈兪谴蟾?,什么事都?yīng)該作好榜樣作用。
    第四,食堂經(jīng)營變托管,同學(xué)就餐實(shí)行錯時(shí)。食堂就餐時(shí)做到安靜、清潔、有秩序,服從餐廳工作人員的統(tǒng)一安排,這也是學(xué)校實(shí)行少年軍校軍事化管理的項(xiàng)目之一。昨天第一天就餐大家都已經(jīng)有了自己的位置,以后同學(xué)們每次就餐就必須按照指定位置就餐。
    新的學(xué)期蘊(yùn)含著新的機(jī)遇,新的挑戰(zhàn),我們又站在了新的起跑線上,誰能夠充滿自信學(xué)會學(xué)習(xí),學(xué)會合作,將決定著誰會在新一輪的比賽中成為贏家。
    “回顧過去,我們因走過艱辛而激情滿懷;放眼未來,我們因美好前景而信心百倍。老師們、同學(xué)們讓我們朝著學(xué)校制定的目標(biāo)奮斗,同心同德、群策群力,用我們的汗水折射澤小的輝煌,用我們的智慧編織澤小的絢麗,用我們的雙手創(chuàng)建澤小更美好的明天!
    最后,祝各位老師身體健康,工作愉快!祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步,健康成長。
    教育發(fā)言稿結(jié)語篇六
    老師們、同學(xué)們:
    大家好!
    學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成是形成良好班風(fēng)校風(fēng)的基礎(chǔ),也是決定他個(gè)人成長的重要因素。作為政治教師,我們更應(yīng)當(dāng)以學(xué)校的相關(guān)活動作為契機(jī),首當(dāng)其沖抓好德育工作。
    文明禮儀教育。我校把文明禮儀教育作為主要突破口,全面開展文明禮儀教育活動,學(xué)校利用國旗下講話進(jìn)行全校發(fā)動宣傳,進(jìn)行集體承諾、宣誓,從而促進(jìn)我校師生提高禮儀意識,自覺踐行文明禮儀,養(yǎng)成良好的文明禮儀習(xí)慣,弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化,創(chuàng)建文明校園。
    靠環(huán)境熏陶,以小見大守規(guī)范。高雅的環(huán)境可以熏陶人、特定的環(huán)境可以教化人。在精心打造高雅校園環(huán)境的同時(shí),我校采取布置特定環(huán)境的辦法,在上下樓梯粘掛“請靠右慢行”教育宣傳標(biāo)語,有效地控制了學(xué)生行走不規(guī)范的現(xiàn)象,基本養(yǎng)成了靠右走的習(xí)慣。針對有的學(xué)生隨意丟棄廢物的不良習(xí)慣,學(xué)校要求全體教師不要光靠制度來約束,還要以身作則來引領(lǐng)。老師們發(fā)現(xiàn)同學(xué)喜愛吃零食,經(jīng)常隨意丟棄果皮紙屑,就不厭其煩地在學(xué)生面前把廢物撿起,后來這些同學(xué)也就不好意思再隨意扔?xùn)|西了。
    以家庭教育為支撐。家庭教育是學(xué)生的啟蒙教育,對學(xué)生的成長起著至關(guān)重要的作用。因此,學(xué)校通過召開家長會、家委會、“家長學(xué)?!?,調(diào)動家長參與教育的積極性,同時(shí),發(fā)動家長參與學(xué)校一些主題活動,促進(jìn)家庭成員共同努力,鞏固學(xué)校教育。
    為積極響應(yīng)學(xué)校的號召,我在日常工作中嚴(yán)于律己,以身作則。從以下幾方面要求自己:
    一、平等民主地對待學(xué)生。有一句名言叫“蹲下身來看孩子”,我們要蹲下來和學(xué)生保持一樣的高度,以學(xué)生的眼光看問題、看世界,這樣才能真正尊重孩子、理解孩子,也就只有在這樣的前提下,我們才更有心去主動地創(chuàng)造更充裕的時(shí)間和空間了解、剖析、關(guān)愛學(xué)生,為學(xué)生提供最適合的`教育。
    二、做學(xué)生的人格表率?!敖處煹氖澜缬^,他的品行,他的生活,他對每一現(xiàn)象的態(tài)度,都這樣那樣地影響全體學(xué)生?!边@句話道出了一個(gè)道理:教師不僅是學(xué)生知識的傳授者,更應(yīng)該做學(xué)生的楷模。加里寧也說過:“教師必須好好檢點(diǎn)自己,他應(yīng)該感到他的一舉一動都處于最嚴(yán)格的監(jiān)督下,世界上任何人也沒有受著這種嚴(yán)格的監(jiān)督?!?因此,教師應(yīng)該從各個(gè)方面做好學(xué)生的人格表率。
    三、隨堂聽課。經(jīng)常去聽課,我會發(fā)現(xiàn)一些平常發(fā)現(xiàn)不了的事情,使我了解學(xué)生更加深入。有一次我去聽一節(jié)科學(xué)老師的課,上的是電路問題。老師叫學(xué)生按要求動手連接電路,完成最快的居然是平時(shí)各門功課很難及格的學(xué)生。課后我了解一下,他對電工方面的知識很感興趣,自己在家里經(jīng)常動手實(shí)踐。也發(fā)現(xiàn)有些學(xué)生在某些課上發(fā)言很積極,總之,通過聽課,老師和學(xué)生都給我很多驚奇,使我也成長很多。
    四、做好特殊學(xué)生的管理工作。我這里的特殊學(xué)生指的是父母離異的學(xué)生、父母一方去世的學(xué)生、父母在外打工的學(xué)生、父母忙于工作不太管自己子女經(jīng)濟(jì)又挺好的學(xué)生。這些學(xué)生中往往包括學(xué)困生、德困生。我代的班里有這樣一位學(xué)生,父母在外做生意。跟爺爺奶奶一起生活。平時(shí)疏于管教,孩子上了網(wǎng)。我了解了情況以后,就時(shí)刻關(guān)注該學(xué)生的情況,相互溝通,聊上網(wǎng)的利弊,聊雙休日如何安排等等。跟家長也經(jīng)常聯(lián)系,共商如何更好地教育他們的子女。
    行為規(guī)范教育是學(xué)校德育工作的奠基工程,是學(xué)校德育工作的一項(xiàng)長期任務(wù),面對當(dāng)今學(xué)校德育面臨的新情況,我們將不斷改革德育方法,豐富德育內(nèi)容,開發(fā)德育途徑,拓展德育渠道,選擇最佳教育對策,以不斷提高德育工作的實(shí)效性和針對性,把學(xué)生的思想道德教育和行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育工作抓出典型、抓出經(jīng)驗(yàn)、抓出效果。我也將繼續(xù)努力,不斷創(chuàng)新,讓我?guī)н^的每個(gè)孩子都擁有人生最重要的金鑰匙——好習(xí)慣。
    教育發(fā)言稿結(jié)語篇七
    2---間,他卻在球場上打球,或者到校外玩耍,不僅耽誤了自己的學(xué)業(yè),也影響了別人的學(xué)習(xí),影響了班集體的榮譽(yù)。
    2、有的同學(xué)沾染了一些壞的習(xí)氣,吸煙喝酒,有的經(jīng)常泡網(wǎng)吧,不僅降低了自己的形象,也增加了家庭的負(fù)擔(dān),敗壞了學(xué)校的聲譽(yù)。這是中學(xué)生守則絕不允許的。
    3、有的同學(xué)個(gè)人義氣嚴(yán)重,拉幫結(jié)伙,打架斗毆,動輒出手,結(jié)伙打群架,傷害了同學(xué)感情,影響了團(tuán)結(jié),嚴(yán)重的還同社會上的一些不良青年打得火熱,勾結(jié)外來人員,來校尋釁滋事,影響了正常的。
    教學(xué)。
    秩序,造成了很壞的影響。
    4、有的同學(xué)貪圖安逸,平時(shí)學(xué)習(xí)不努力,缺乏勤奮學(xué)習(xí)的意志,刻苦程度差,不愿動一下腦筋,不肯下一點(diǎn)氣力,課上不認(rèn)真聽講,課下抄襲別人的作業(yè),到考試時(shí)只好弄虛作假,想方設(shè)法作弊,甚至雇人替考。有的缺乏辨別是非的能力,明知違紀(jì),卻一意孤行。
    5、有的同學(xué)見財(cái)生心,見物生意,4---不清輕重,影響了學(xué)習(xí),更影響了自己的前途。這方面沉痛的教訓(xùn)是很多的,等到以后后悔就來不及了。
    9、有的同學(xué)不尊重師長,因?yàn)槔蠋煿芙虈?yán)格,就背后對老師指指點(diǎn)點(diǎn),說三道四,謾罵侮辱,甚至與老師公開頂對,不服從管理,逆反心理嚴(yán)重;有的同學(xué)不能做到勤儉節(jié)約,隨便浪費(fèi)水電,特別是浪費(fèi)錢財(cái),凡此種種,不再一一列舉。
    對具有破壞性和影響性的事件,我們曾不止一次的予以處理,盡管學(xué)校加大了處罰力度,但仍有個(gè)別同學(xué)無視學(xué)校的組織紀(jì)律和法律法規(guī),不遵守學(xué)校的有關(guān)規(guī)章制度,無組織無紀(jì)律,甚至不惜以身試法,學(xué)校有關(guān)部門正在調(diào)查,隨后將予以嚴(yán)肅處理。對那些屢教屢犯的,學(xué)校將從重處理,決不姑息遷就,以確保給同學(xué)們一個(gè)安靜祥和的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。
    同學(xué)們,大家正處在長身體、學(xué)知識的時(shí)期,可以說美好的前程就是在這。
    6---些雞毛蒜皮的小事而影響了自己的前程。時(shí)光匆匆,歲月如梭,莫等閑白了少年頭,有限的生命之舟靠自己去掌舵,人生的道路千條萬條,全靠自己去開拓。一失足就會鑄成千古恨。在這里要求大家一定要珍惜,一個(gè)同等學(xué)習(xí)創(chuàng)造的機(jī)會,同樣耗去一年的光陰,有的惜時(shí)如金,刻苦學(xué)習(xí),勤奮努力,為今后升學(xué)、工作和生活打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ);而有的同學(xué)日復(fù)一日,年復(fù)一年,碌碌無為,虛度光陰。有句俗話說的好“種瓜得瓜,種豆得豆”,你播種什么就會收獲什么,有付出必有回報(bào),所以,為了實(shí)現(xiàn)你的人生理想,從現(xiàn)在做起,從我做起,從自身做起,珍惜這難得的學(xué)習(xí)機(jī)會,珍愛這自由的空間,把有限的生命,把自己的青春時(shí)光,用在學(xué)習(xí)上,刻苦勤奮,努力拼搏,就一定會爭得幸福美好的明天。
    8----。
    教育發(fā)言稿結(jié)語篇八
    各位老師、家長朋友們:
    你們好!
    我是張新悅同學(xué)的家長。借此機(jī)會首先感謝李老師和王老師一年來對孩子們的關(guān)心和教育。每個(gè)孩子的成長進(jìn)步與老師的辛勤付出是分不開的,配合好老師做好孩子的教育工作也是我們家長們義不容辭的責(zé)任和義務(wù)。就孩子教育問題我有如下幾個(gè)觀點(diǎn)在此與老師和家長朋友們共同探討交流一下。
    一、貫通積極學(xué)習(xí)思想。
    經(jīng)常給孩子談心,并用實(shí)例引導(dǎo),讓他們明白作為學(xué)生必須聽話懂事,首要任務(wù)是學(xué)習(xí),唯一值得攀比的就是他們的學(xué)習(xí)和進(jìn)步。
    二、養(yǎng)成良好習(xí)慣。
    制定孩子的作息時(shí)間表,每天定時(shí)睡覺和起床,放學(xué)后監(jiān)督孩子必須第一時(shí)間完成當(dāng)天的作業(yè),做完后先讓孩子自行檢查,然后家長再認(rèn)真檢查。除周六、周日其余任何時(shí)間不能看電視和玩電腦。
    三、
    創(chuàng)造學(xué)習(xí)環(huán)境。
    盡量給孩子一個(gè)安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境,讓他們靜下心的去學(xué)習(xí)。平時(shí)在床頭、書桌、沙發(fā)等他們經(jīng)常去的地方放一些有意義的書籍,讓孩子們能發(fā)現(xiàn)書并逐漸喜歡書,最終養(yǎng)成一個(gè)看書的習(xí)慣。
    四、查找薄弱環(huán)節(jié)。
    根據(jù)孩子們平時(shí)試卷和作業(yè)的錯題,找出孩子的薄弱環(huán)節(jié),及時(shí)發(fā)現(xiàn)并講解,到懂為止。過段時(shí)間后出一些類似的題目再讓他們做,看是否已掌握。
    五、多鼓勵表揚(yáng)。
    擅于發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)點(diǎn),要給他們信心。倒退時(shí)多鼓勵,進(jìn)步時(shí)一定要表揚(yáng),盡量避免武力和較刺激的言語傷害他們的自尊心,讓他們在快樂中學(xué)習(xí),防止出現(xiàn)逆反心理。
    六、嚴(yán)格要求杜絕敷衍。
    家長一定要抽出時(shí)間提問作業(yè),防止孩子們抄襲應(yīng)付,尤其當(dāng)天的讀背作業(yè)必須在家長的監(jiān)督下完成。
    以上觀點(diǎn)不妥之處望見諒。最后祝各位老師和家長朋友們安康順利!愿我們的孩子都能進(jìn)步快樂!謝謝!
    家長:張吉東。
    11、7、52。
    教育發(fā)言稿結(jié)語篇九
    全體黨員干部:。
    當(dāng)前,我縣脫貧攻堅(jiān)進(jìn)入決戰(zhàn)決勝攻堅(jiān)期、脫貧摘帽關(guān)鍵期、考評驗(yàn)收沖刺期,全縣各級黨員干部都應(yīng)堅(jiān)定完勝之心,都應(yīng)扛起黨員之責(zé)。為確保20xx年秭歸縣實(shí)現(xiàn)高質(zhì)量脫貧,我們向全縣廣大黨員干部發(fā)出如下倡議:
    “群狼看頭狼,群羊看頭羊”。領(lǐng)導(dǎo)干部要帶頭沖鋒陷陣,響亮喊出“跟我上”,率先沉到一線參與脫貧攻堅(jiān)工作,堅(jiān)決不做發(fā)號施令的“揮手”干部、居高臨下的“背手”干部、推脫責(zé)任的“甩手”干部。要緊緊圍繞“縣摘帽、村出列、戶脫貧、人銷號”和扶貧成效考核“優(yōu)秀”等工作目標(biāo),帶頭啃“硬骨頭”、親自打“攻堅(jiān)戰(zhàn)”。要有“功成不必在我”的精神境界和“功成必定有我”的歷史擔(dān)當(dāng),讓以人民為中心的發(fā)展思想體現(xiàn)在脫貧攻堅(jiān)的偉大實(shí)踐之中。
    “脫貧攻堅(jiān)日,黨員沖鋒時(shí)”。每名共產(chǎn)黨員要樹立必勝的信心、完勝的決心、全勝的雄心,始終保持時(shí)不我待的干勁和一抓到底的韌勁,任務(wù)一項(xiàng)一項(xiàng)落實(shí)、矛盾一個(gè)一個(gè)化解、隱患一點(diǎn)一點(diǎn)排除、感情一寸一寸拉近,確保幫扶責(zé)任點(diǎn)對點(diǎn)、幫扶成效實(shí)打?qū)崱R信c時(shí)代同在、與使命同在、與人民同在的旺盛斗志,保持“只要干不死,就往死里干”的昂揚(yáng)銳氣,發(fā)揚(yáng)“活著干,死了算”的移民精神,吃大苦、耐大勞,出大汗、盡大力,在脫貧路上彰顯黨員特質(zhì),在攻堅(jiān)戰(zhàn)場揮灑為民情懷,用智慧謀劃脫貧思路,用激情踐行“四個(gè)意識”,用腳印丈量對黨忠誠,讓黨徽閃耀在秭歸的山山水水。
    “匡正扶貧之風(fēng),堅(jiān)守扶貧之道”。要堅(jiān)持防微杜漸、警鐘長鳴,自覺與扶貧領(lǐng)域各類腐敗現(xiàn)象作斗爭,堅(jiān)決反對形式主義、官僚主義。干部只有真心扶貧,群眾才能真正脫貧!要堅(jiān)決經(jīng)得起苦與累、公與私、得與失的考驗(yàn),把黨性牢牢地鐫刻在扶貧的主戰(zhàn)場上。
    “有志者事竟成,破釜沉舟,百二秦關(guān)終屬楚;苦心人天不負(fù),臥薪嘗膽,三千越甲可吞吳?!睍r(shí)代是出卷人,我們是答卷人,人民是閱卷人。一個(gè)時(shí)代有一個(gè)時(shí)代的主題,一個(gè)時(shí)代有一個(gè)時(shí)代的使命。秭歸廣大黨員干部們,我們生在秭歸、長在秭歸,更要奉獻(xiàn)在秭歸?!皹屔霞?,彈上膛,扶貧戰(zhàn)場好兒郎”,讓我們攜手并肩,在市委、市政府的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下,擼起袖子加油干,全力以赴踢好決戰(zhàn)決勝的“臨門一腳”,堅(jiān)決打贏打好脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn),奮力交出不負(fù)組織、不負(fù)人民、不負(fù)時(shí)代的優(yōu)秀答卷!
    自開展扶貧工作以來,黨支部、村委會以及駐村工作隊(duì)始終把打贏脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)作為一項(xiàng)政治任務(wù)來抓,充分認(rèn)識打贏脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)對于促進(jìn)社會穩(wěn)定和長治久安、提升全民幸福感的重要意義,緊緊圍繞中央、自治區(qū)、地區(qū)關(guān)于脫貧攻堅(jiān)系列部署,緊密結(jié)合本村實(shí)際,強(qiáng)化脫貧舉措,狠抓工作落實(shí),脫貧攻堅(jiān)工作取得階段性成果。
    (一)提升政治站位,構(gòu)筑堅(jiān)強(qiáng)的組織保障。
    嚴(yán)格按照精準(zhǔn)扶貧、精準(zhǔn)脫貧要求,始終把學(xué)習(xí)好、領(lǐng)會好、貫徹好黨中央、國務(wù)院以及自治區(qū)、地區(qū)以及托里縣委關(guān)于脫貧攻堅(jiān)的各項(xiàng)決策部署作為推進(jìn)脫貧攻堅(jiān)工作的思想動力和行動指南,將工作重心轉(zhuǎn)移到脫貧攻堅(jiān)上來,把主要力量投入到精準(zhǔn)扶貧上來,專門抽調(diào)骨干力量成立了以黨支部書記、工作隊(duì)第一書記為雙組長的領(lǐng)導(dǎo)小組,建立了“1+3”(以黨支部為核心、工作隊(duì)+派出單位+幫扶人)的工作機(jī)制,先后多次召開會議,深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會各級政策、文件精神,確保貫徹落實(shí)政策、精神不偏差、不走樣,為脫貧攻堅(jiān)提供堅(jiān)實(shí)的組織保障。
    (二)精準(zhǔn)施策,全面落實(shí)脫貧攻堅(jiān)各項(xiàng)政策。
    實(shí)施轉(zhuǎn)移就業(yè)促進(jìn)工程,提升發(fā)展能力。為提高貧困人口素質(zhì),村兩委、工作隊(duì)積極協(xié)調(diào)組織開展了建筑、手套編織、科學(xué)養(yǎng)殖等培訓(xùn)班,進(jìn)一步提升貧困戶市場綜合競爭力。大力支持有意愿在工地、公交車站和養(yǎng)殖場、瑪納斯鐵路局、阿拉山口等打工的貧困戶,引導(dǎo)貧困戶通過努力改變現(xiàn)狀。截止目前我村共有7戶13人在阿拉山口當(dāng)護(hù)邊員;紅花采收時(shí)節(jié)輸出勞務(wù)200余人;輸出116余人長期在烏魯木齊、瑪納斯、烏蘇以及裕民等地外出打工,進(jìn)一步提高了人均收入水平,真正實(shí)現(xiàn)了脫貧增收。
    實(shí)施產(chǎn)業(yè)扶持帶動工程,促進(jìn)增收脫貧。一是20xx年利用扶貧資金160萬元,為160戶符合條件的貧困家庭贈送扶貧羊2880只,20xx年為41戶貧困戶發(fā)放了扶貧羊492只,提高了貧困家庭自我發(fā)展的能力。二是大力發(fā)展科學(xué)養(yǎng)殖,根據(jù)牧業(yè)村隊(duì)的特點(diǎn),充分利用升國旗、農(nóng)牧民夜校聘請了畜牧專家,對養(yǎng)殖戶進(jìn)行現(xiàn)場培訓(xùn)和授課,傳授技能,提高牲畜的繁殖率;實(shí)施精細(xì)化管理,提高出欄率,增加牧民家庭收入。
    實(shí)施土地清理再分配,均衡發(fā)展?jié)摿Αa槍σ酝恋胤峙洳痪默F(xiàn)象,經(jīng)村黨支部認(rèn)真研究,按照公平公正的原則,嚴(yán)格履行四議兩公開程序,對老定居點(diǎn)98戶居民的3500畝土地進(jìn)行了再分配,有效的化解了矛盾。
    實(shí)施易地搬遷安居工程,改善生存發(fā)展條件。截止目前,我村先后有85戶貧困戶享受易地搬遷項(xiàng)目、43戶享受牧民定居項(xiàng)目,徹底解決了貧困戶住有所居的問題。在工程建設(shè)過程中,駐村工作隊(duì)和村“兩委”給予了大力的支持,出資3萬元,重新更換了深水泵,保證了工程用水和定居點(diǎn)的居民用水需求。
    實(shí)施最低保障兜底工程,織密安全保障網(wǎng)。一是加大教育、社保、民政、生態(tài)等有關(guān)惠民政策宣傳力度,先后為16名學(xué)生發(fā)放教育扶智補(bǔ)助資金50000元;將符合低保條件農(nóng)村貧困人口全部納入低保范圍,確保貧困人口新農(nóng)合參合率、社會養(yǎng)老保險(xiǎn)參保率全覆蓋,我村現(xiàn)有扶貧兜底對象7戶20人,全部納入了低保范圍。
    (三)以黨支部為主導(dǎo),充分發(fā)揮派出單位作用,構(gòu)建扶貧幫困大格局。
    為進(jìn)一步提高廣大群眾生活水平,切實(shí)解決村民反映最突出、最強(qiáng)烈的問題,村黨支部、駐村工作隊(duì)積極與派出單位聯(lián)系,在派出單位的大力支持下,籌資50萬元給定居點(diǎn)109戶貧困牧民群眾鋪設(shè)了彩鋼屋頂,改善了牧民生活環(huán)境;籌資13余萬元用于村委會陣地圍欄安裝,杜絕了安全隱患;籌資20余萬元在村內(nèi)道路兩側(cè)種植綠化樹,美化生活環(huán)境;籌資1萬余元購置了40套桌椅板凳,改善了教學(xué)點(diǎn)的設(shè)施。為了做好牧民春秋季轉(zhuǎn)場工作,提前勘察轉(zhuǎn)場道路,籌集資金4萬余元對沖毀牧道進(jìn)行修繕,組織工作隊(duì)、村兩委、下沉干部、協(xié)警、村醫(yī)、牧醫(yī)成立服務(wù)隊(duì),設(shè)立服務(wù)站,為牧民群眾提供貼心服務(wù),全程跟進(jìn)牧民轉(zhuǎn)場,保障了200多戶牧民、近三萬頭牲畜的順利轉(zhuǎn)場,將轉(zhuǎn)場損失降到了最低。在派出單位的大力支持下,工作隊(duì)為村民群眾辦實(shí)事、辦好事方面累計(jì)投入資金已達(dá)到了百萬余元。
    (四)充分發(fā)揮抓黨建促脫貧攻堅(jiān)的作用,為鞏固提升提供可靠依據(jù)。
    將開展干部包戶住戶與脫貧攻堅(jiān)相結(jié)合,將扶貧幫困幫扶人與包戶住戶干部有機(jī)整合,通過開展定期入戶走訪,隨時(shí)了解掌握貧困戶動態(tài)信息,做到“三清”。一是核準(zhǔn)家底狀況、致貧原因、收入來源、收入水平等基本情況,完善基礎(chǔ)檔案,做到“底數(shù)清”;二是核準(zhǔn)脫貧門路、需要解決的主要困難,完善問題臺賬,做到“問題清”;三是核準(zhǔn)以往扶持情況、扶持效果,提出具有針對性的幫扶措施,做到“對策清”,為精準(zhǔn)脫貧提供可靠依據(jù)。
    存在問題及下一步工作安排。
    通過幾年來的不斷努力,我村脫貧攻堅(jiān)工作取得了一些成績,但是也存在一定問題。一是部分群眾內(nèi)生動力不足,存在等、靠、要思想。二是我村村民普遍文化素質(zhì)不高、國語水平較低,在一定程度上限制了外出發(fā)展機(jī)會。三是就業(yè)渠道單一,在一定程度上不利于貧困戶穩(wěn)定脫貧和自我發(fā)展。
    下一步,我們繼續(xù)堅(jiān)持精準(zhǔn)扶貧、監(jiān)測評估、防范返貧、責(zé)任落實(shí)四個(gè)方面,進(jìn)一步強(qiáng)化脫貧攻堅(jiān)措施、創(chuàng)新工作機(jī)制、壓緊壓實(shí)責(zé)任,鼓起“敢叫日月?lián)Q新天”的勇氣,拿出“不破樓蘭終不還”的勁頭,堅(jiān)決打贏脫貧攻堅(jiān)年度戰(zhàn)役。
    一、加強(qiáng)政策宣傳,激發(fā)內(nèi)生動力。深入宣傳貫徹落實(shí)中央、自治區(qū)、地區(qū)等各項(xiàng)決策部署和扶貧惠民政策,不斷提高政策知曉率,通過發(fā)放“明白卡”、入戶宣傳、政策解讀等方式,積極宣傳黨和政府的扶貧政策,宣傳脫貧典型人物、先進(jìn)事跡,轉(zhuǎn)變扶貧戶“從要我富到我要富”的思想,消除或逐步消除貧困戶“等、靠、要”思想,激發(fā)貧困群眾的內(nèi)生動力,增強(qiáng)主觀能動性。
    二、分類施策,促進(jìn)多元增收。針對貧困戶不同情況,對建檔立卡中有勞動能力但無固定收入的人員,依據(jù)人員持有a2駕照、具有建筑施工技能等人員,采取主動聯(lián)系勞動力市場方式,力促更多貧困戶外出打工,增加工資性收入。針對因病、年老等無勞動能力或勞動能力缺乏人員,通過大力發(fā)展庭院經(jīng)濟(jì),提高家禽飼養(yǎng)能力、蔬菜種植能力等降低生活成本,提高副業(yè)收入。
    三、加大國語培訓(xùn)力度,營造濃厚學(xué)習(xí)氛圍。堅(jiān)持分類施策,針對不同年齡不同基礎(chǔ)的人群,合理設(shè)置國語學(xué)習(xí)課程,量化學(xué)習(xí)內(nèi)容,通過開展集中式學(xué)習(xí)、小手拉大手、幫扶干部教國語等形式,不斷拓寬形式,豐富學(xué)習(xí)成效,進(jìn)一步提高村民國語水平,為加強(qiáng)對外溝通交流奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。同時(shí)充分利用周一升國旗宣講、農(nóng)牧民夜校、村委會大喇叭等契機(jī),積極向群眾宣講學(xué)習(xí)國語的重要性,進(jìn)一步營造濃厚的學(xué)習(xí)氛圍。
    全縣廣大青年朋友們:
    打贏脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn),是中國共產(chǎn)黨向全世界作出的莊嚴(yán)承諾,是全面建成小康社會的底線目標(biāo),是到20xx年必須完成的重大政治任務(wù)?!包h有號召,團(tuán)有行動?!痹谌珖谖鍌€(gè)扶貧日到來之際,共青團(tuán)欒川縣委向全縣廣大青年鄭重倡議:
    要爭當(dāng)脫貧攻堅(jiān)的奮進(jìn)者。黨旗所指,團(tuán)旗所向。新時(shí)代青年要參與到全面建成小康社會,脫貧攻堅(jiān)這一戰(zhàn)役中,這一戰(zhàn)役際遇寶貴、使命光榮、責(zé)任重大。全縣各級團(tuán)組織、團(tuán)干部和廣大青年志愿者要堅(jiān)定理想信念,勇?lián)聲r(shí)代的新使命,把智慧和汗水揮灑在脫貧攻堅(jiān)主戰(zhàn)場,匯聚起踴躍投身脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)的磅礴青春力量,同心協(xié)力堅(jiān)決打贏脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)。
    要勇當(dāng)脫貧攻堅(jiān)的排頭兵。共青團(tuán)是黨領(lǐng)導(dǎo)的先進(jìn)青年的群團(tuán)組織,歷來在急難險(xiǎn)重任務(wù)和重大考驗(yàn)面前都能夠團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)廣大團(tuán)員青年勇于擔(dān)當(dāng)、沖鋒在前。助力脫貧攻堅(jiān)是共青團(tuán)圍繞中心、服務(wù)大局的頭等大事和主攻方向。全縣各級團(tuán)組織要帶領(lǐng)廣大團(tuán)員青年大力弘揚(yáng)新時(shí)代精神,牢記囑托、感恩奮進(jìn),只爭朝夕、苦干實(shí)干,發(fā)揮生力軍和突擊隊(duì)作用,激發(fā)青年活力,為精準(zhǔn)脫貧獻(xiàn)策出力。
    要善當(dāng)脫貧攻堅(jiān)的宣傳員。為黨做好新形勢下的青年群眾工作是共青團(tuán)的主責(zé)主業(yè)。全縣各級團(tuán)組織要充分發(fā)揮共青團(tuán)組織化動員和社會化運(yùn)作的優(yōu)勢,動員團(tuán)員青年用群眾喜聞樂見的方式,“面對面”交流,“零距離”溝通,著力宣傳黨和國家以及縣委、縣政府關(guān)于脫貧攻堅(jiān)的重大部署、惠民政策和取得的輝煌成就,引導(dǎo)貧困群眾增強(qiáng)脫貧的信心和決心。
    要真當(dāng)脫貧攻堅(jiān)的實(shí)干家??照?wù)`國、實(shí)干興邦。全縣各級團(tuán)組織要深入實(shí)施開展“共青團(tuán)助力脫貧攻堅(jiān)青春建功行動”,緊緊圍繞產(chǎn)業(yè)扶貧、教育扶貧、人才扶貧、公益扶貧,進(jìn)一步拓展服務(wù)脫貧攻堅(jiān)的項(xiàng)目和載體。用心用情用力開展脫貧攻堅(jiān),自覺在貧困群眾最需要的地方奉獻(xiàn)青春力量。
    青年朋友們,新時(shí)代是奮進(jìn)的時(shí)代,新時(shí)代是拼搏的時(shí)代!我們要牢記囑托、感恩奮進(jìn),用一腔熱血,一身本領(lǐng),堅(jiān)決打好打贏脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn),為奪取欒川脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)全面勝利奉獻(xiàn)青春的智慧和力量!
    白水縣地處關(guān)中平原與陜北高原的過渡地帶,是渭南唯一的山區(qū)縣,全縣總面積986.6平方公里,耕地面積72萬畝,轄7鎮(zhèn)1辦,124個(gè)行政村,30萬人口。
    “十三五”以來,在市委、市政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下,縣委、縣政府全面貫徹落實(shí)關(guān)于脫貧攻堅(jiān)講話精神和中省市各級領(lǐng)導(dǎo)安排部署,戮力同心、砥礪前行,精準(zhǔn)施策、精準(zhǔn)脫貧。共識別貧困村63個(gè),貧困戶12749戶,貧困人口39938人。20xx年已退出貧困村20個(gè),完成7208戶21870人如期脫貧;20xx年通過數(shù)據(jù)核實(shí)貧困村43個(gè),貧困戶6536戶22223人,年底退出貧困村15個(gè),脫貧5893人;20xx年計(jì)劃退出貧困村20個(gè),脫貧7330人;20xx年計(jì)劃退出貧困村8個(gè),脫貧2703人;20xx年計(jì)劃6297人脫貧,全面實(shí)現(xiàn)脫貧路上不落一人的總要求,實(shí)現(xiàn)全面建成小康社會的總目標(biāo)。
    今年以來,縣委、縣政府將脫貧攻堅(jiān)作為經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展和“聚力四五六、矢志新崛起”戰(zhàn)略布局的主要抓手,設(shè)立了八個(gè)脫貧攻堅(jiān)主戰(zhàn)區(qū),縣級領(lǐng)導(dǎo)分別掛帥,按照“嚴(yán)、實(shí)、新、尊、合”五字要求和“12345”目標(biāo)指揮作戰(zhàn),成立了脫貧攻堅(jiān)指揮部、督查組和“八辦五組”專項(xiàng)工作辦公室。構(gòu)筑了一套完整的脫貧攻堅(jiān)體系,探索出兩項(xiàng)創(chuàng)新模式,組建了三支戰(zhàn)區(qū)先鋒隊(duì),實(shí)施了四個(gè)全面覆蓋。搭建了雙創(chuàng)中心和縣指揮部貧困戶大數(shù)據(jù)平臺,全面實(shí)現(xiàn)省市縣三級視頻會議、縣鎮(zhèn)村三級指揮作戰(zhàn)和第一書記“四支隊(duì)伍”現(xiàn)場考勤、查崗及視頻通話等功能。嚴(yán)格落實(shí)脫貧攻堅(jiān)“一把手”負(fù)責(zé)制和“三級書記”責(zé)任制,充分發(fā)揮“四支隊(duì)伍力量”優(yōu)勢,建立了縣、鎮(zhèn)、村三級指揮作戰(zhàn)室,制作懸掛貧困戶分布圖、產(chǎn)業(yè)分布圖、干部幫扶圖等,分片掛圖作戰(zhàn),確保年底如期完成各項(xiàng)減貧脫貧任務(wù)。
    一是構(gòu)筑了一套完整的脫貧體系。全縣認(rèn)真學(xué)習(xí)系列重要講話,堅(jiān)決貫徹落實(shí)中省市脫貧攻堅(jiān)工作要求,舉縣一致凝心聚力抓脫貧,從上到下強(qiáng)化落實(shí)拔窮根。一是構(gòu)建四大體系,即夯實(shí)組織體系,細(xì)化工作體系,嚴(yán)格推進(jìn)體系,強(qiáng)化保障體系,從搭建四梁八柱的總體架構(gòu)開始,確保脫貧攻堅(jiān)工作體系完善。二是突出四項(xiàng)重點(diǎn),即聚力產(chǎn)業(yè)扶貧,加快移民搬遷,擴(kuò)大就業(yè)創(chuàng)業(yè),強(qiáng)化教育健康扶貧,保證了脫貧工作取得實(shí)效。
    二是深入探索出兩項(xiàng)脫貧工作創(chuàng)新模式。
    1、激發(fā)內(nèi)生動力,堅(jiān)持扶志、扶智、扶心為先導(dǎo)。創(chuàng)新實(shí)施“脫貧攻堅(jiān)扶志心連心超市”、“脫貧攻堅(jiān)扶智教育資助”和“脫貧攻堅(jiān)扶心就業(yè)創(chuàng)業(yè)”三個(gè)扶貧模式。建立了各鎮(zhèn)辦扶貧心連心超市,定期組織開展評比打分和積分兌換活動,從而充分調(diào)動貧困戶脫貧致富的積極性,真正起到扶貧先扶志、扶智、扶心的作用。
    2、黨建引領(lǐng),三產(chǎn)融合,加快脫貧步伐。因地制宜發(fā)展休閑農(nóng)業(yè)、觀光農(nóng)業(yè)、旅游產(chǎn)業(yè)、果園托管等發(fā)展模式,促進(jìn)產(chǎn)業(yè)跨界融合,逐步形成“三產(chǎn)融合、三變帶動、黨建引領(lǐng)、廉政助推”為一體的脫貧綜合體。林皋鎮(zhèn)許道村首創(chuàng)“1名黨員+10戶貧困戶”的“黨建+脫貧”模式,已使57戶貧困戶擺脫貧困。林皋村依托地理優(yōu)勢,圍繞“兩山一湖”作文章,探索形成了“旅游+脫貧”模式。堯禾鎮(zhèn)美華公司通過建立“果園托管”、“產(chǎn)品入股”、“現(xiàn)金入股”等幫扶模式,已托管果園362戶1400余畝,果農(nóng)畝均增收800多元。
    三是組建了“三支脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)隊(duì)”。
    1、組建脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)地先鋒隊(duì)。將7鎮(zhèn)1辦設(shè)立的八大戰(zhàn)區(qū)作為八個(gè)脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)地先鋒隊(duì)伍的主戰(zhàn)場,縣級各領(lǐng)導(dǎo)作為戰(zhàn)區(qū)的指揮員,充分調(diào)動奮戰(zhàn)在脫貧攻堅(jiān)一線的各級包聯(lián)部門和“四支隊(duì)伍”力量,全面扎實(shí)開展駐村聯(lián)戶工作。
    2、組建脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)地醫(yī)療隊(duì)。全縣設(shè)立了八個(gè)戰(zhàn)地醫(yī)療指揮部,抽調(diào)1000余名醫(yī)護(hù)人員組成108個(gè)戰(zhàn)地醫(yī)療隊(duì),全面搭建縣、鎮(zhèn)、村三級醫(yī)療救助網(wǎng)絡(luò),對全縣因病致貧戶2518戶2930名患者醫(yī)療救助包聯(lián)全覆蓋,實(shí)行一人一卡,一人一檔管理制度,真正使醫(yī)療救助政策落到實(shí)處。
    3、組建脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)地宣傳隊(duì)。開展八支“脫貧攻堅(jiān)宣傳指導(dǎo)隊(duì)”,深入各鎮(zhèn)村組,利用宣傳車、村廣播、宣傳單、橫幅、文藝節(jié)目等方式,開展政策宣傳和脫貧指導(dǎo)工作,持續(xù)開展“脫貧之星”評選和“脫貧內(nèi)刊”宣傳等工作,在全縣形成一批可復(fù)制、可推廣的脫貧典型,充分發(fā)揮榜樣示范引領(lǐng)的作用,營造良好氛圍。
    四是實(shí)現(xiàn)脫貧攻堅(jiān)“四個(gè)全覆蓋”。
    1、產(chǎn)業(yè)扶持全覆蓋。結(jié)合全縣蘋果產(chǎn)業(yè)優(yōu)勢,貫徹“一。
    企幫一村,一產(chǎn)扶一戶”基本策略,激發(fā)貧困群眾的內(nèi)生動力,增強(qiáng)貧困戶脫貧信心,從而實(shí)現(xiàn)全縣6536戶貧困戶產(chǎn)業(yè)扶持全覆蓋。
    2、人居環(huán)境全覆蓋。對除去易地扶貧搬遷戶和危房改造戶以外的貧困戶開展人居環(huán)境改善工作全覆蓋,將符合人居環(huán)境改善條件的貧困戶進(jìn)行現(xiàn)有住房粉刷修繕、庭院地面硬化、水電路改造、居住環(huán)境治理、小型養(yǎng)殖場所搭建等,從而提升貧困群眾內(nèi)生動力和脫貧自信心。
    3、互助協(xié)會全覆蓋。深化互助協(xié)會新內(nèi)涵,強(qiáng)力推行“五個(gè)到位”,實(shí)現(xiàn)全縣124個(gè)行政村互助協(xié)會全覆蓋。截止目前已實(shí)施扶貧互助資金項(xiàng)目村74個(gè),入會總戶數(shù)達(dá)2840余戶。
    4、結(jié)對幫扶全覆蓋。按照八大戰(zhàn)區(qū)指揮作戰(zhàn),八個(gè)先鋒隊(duì)伍一線作戰(zhàn)部署的總基調(diào),分配124個(gè)包聯(lián)部門對全縣124個(gè)行政村駐村作戰(zhàn)全覆蓋;安排30余名縣級領(lǐng)導(dǎo)、471名科級領(lǐng)導(dǎo)、744名股組級干部、3150名基層干部和124名第一書記、576名駐村干部與6536戶貧困戶實(shí)現(xiàn)一對一結(jié)對幫扶全覆蓋。
    五是建立五項(xiàng)常態(tài)機(jī)制,確保有序進(jìn)展。一是建立學(xué)習(xí)常態(tài)機(jī)制,堅(jiān)持學(xué)習(xí)貫徹相關(guān)講話精神,落實(shí)中省市扶貧政策,理清扶貧思路;二是建立扶貧工作常態(tài)機(jī)制,領(lǐng)導(dǎo)小組安排部署,指揮部統(tǒng)籌協(xié)調(diào),各鎮(zhèn)辦主體落實(shí),形成日常工作抓落實(shí)強(qiáng)反饋程序;三是建立“周交辦、周辦結(jié)”工作機(jī)制,按照每周指揮部工作安排強(qiáng)抓落實(shí),把握工作節(jié)奏,扎實(shí)推進(jìn)脫貧工作;四是建立研判分析和協(xié)調(diào)指揮長效機(jī)制,目前已召開全縣脫貧攻堅(jiān)研判分析會議共9次,指揮部協(xié)調(diào)會議已達(dá)16次;五是確立全縣扶貧日行動,自4月19日起,確定將每周星期三設(shè)立為全縣扶貧工作日,開展下基層,深調(diào)研,真幫扶工作。通過五項(xiàng)常態(tài)化工作機(jī)制,推動脫貧攻堅(jiān)工作持續(xù)發(fā)力。
    20xx年11月,區(qū)統(tǒng)計(jì)局干部×××同志被選派到秦嶺鎮(zhèn)×××村任“第一書記”駐村開展幫扶工作。他認(rèn)真學(xué)習(xí)和宣傳黨的十九大精神及惠農(nóng)支農(nóng)政策,建立健全幫扶工作臺賬,積極入戶走訪了解村情民意,協(xié)調(diào)幫扶單位及幫扶責(zé)任人制定幫扶計(jì)劃、認(rèn)真履行幫扶職責(zé),積極聯(lián)系對口部門爭取項(xiàng)目。同時(shí),不斷加強(qiáng)村“兩委”班子建設(shè),帶強(qiáng)黨員隊(duì)伍、夯實(shí)黨建根基、筑牢戰(zhàn)斗堡壘,積極開展組織生活、宣講十九大精神,深入群眾開展黨建工作,不斷堅(jiān)定群眾脫貧信心。20xx年底完成脫貧任務(wù)17戶87人,全村貧困發(fā)生率從20xx年的55.6%降到20xx年的11%,今年預(yù)脫貧18戶85人,有望年內(nèi)實(shí)現(xiàn)整村脫貧。
    理順工作思路科學(xué)謀劃助幫扶。
    “沒有調(diào)查就沒有發(fā)言權(quán)”.為了能全面掌握×××村產(chǎn)業(yè)發(fā)展情況及貧困戶主要致貧原因,制定切實(shí)可行的幫扶計(jì)劃,他和幫扶成員扎下根來,駐村開展幫扶工作。首先開展座談會,初步了解村情民意。然后逐一走訪20xx年底建檔立卡貧困戶113戶,500余人次,全面細(xì)致了解貧困戶主要收入來源和致貧原因。通過不斷實(shí)地走訪、與群眾面對面談心交流,根據(jù)實(shí)際情況制定完善了《20xx-20xx年秦州區(qū)秦嶺鎮(zhèn)×××村駐村幫扶工作隊(duì)幫扶計(jì)劃》,不僅提出了切實(shí)可行的幫扶措施,確保能順利開展且落地見效;全面完成了113戶建檔立卡貧×困戶(其中未脫貧戶24戶)“一戶一策”計(jì)劃,取得良好工作成效,為盡快實(shí)現(xiàn)整村脫貧營造了良好開局!
    明確目標(biāo)責(zé)任精準(zhǔn)施策抓落實(shí)。
    工作開展以來,他能明確工作目標(biāo),勇?lián)鷰头鲐?zé)任,扎根基層,奮戰(zhàn)在扶貧第一線,推動幫扶工作落地見效。一是健全工作隊(duì)制度。以身作則,嚴(yán)格遵守工作紀(jì)律,扎實(shí)駐村開展工作,積極撰寫《駐村工作臺帳》《工作日志》《民情日記》,制定《考勤和請銷假制度》并嚴(yán)格落實(shí)。二是落實(shí)“第一書記”主體責(zé)任。加強(qiáng)“兩委”班子和黨員隊(duì)伍建設(shè),規(guī)范“三會一課”組織生活,大力推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育,按計(jì)劃及時(shí)召集全村黨員開展“主題黨日”專題學(xué)習(xí)會,深入貫徹學(xué)習(xí)宣傳黨的十九大精神,推進(jìn)支部標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)。三是積極協(xié)調(diào)工作開展。積極聯(lián)系幫扶單位區(qū)食藥監(jiān)局開展幫扶工作,積極協(xié)調(diào)區(qū)文管局幫扶責(zé)任人到村入戶完善貧困戶脫貧幫扶計(jì)劃,做到“一村一策、一戶一方”.登門拜訪相關(guān)單位主要領(lǐng)導(dǎo),商議今后幫扶工作如何有利開展。四是推進(jìn)幫扶措施落地見效。組織貧困戶16戶16人參加駕駛證技能培訓(xùn);種植×××至臺子同村主干道兩側(cè)行道樹2㎞,共計(jì)1500苗;維修改造自來水管道150余戶,其中新上水9戶;成立秦達(dá)種養(yǎng)殖合作社,協(xié)助流轉(zhuǎn)土地180余畝建設(shè)蔬菜大棚60余座,帶動村上20余人就近務(wù)工;入戶巷道硬化11000平方米、文化廣場硬化1300平方米和配套排水渠1千米已基本完工;“一事一議”亮化工程100盞路燈項(xiàng)目已完成施工;貧困戶危房改造項(xiàng)目9戶,已完成5戶;庭院硬化37戶、2220平方米已全部完成。五是推進(jìn)村貌治理移風(fēng)易俗。對×××村現(xiàn)有的1支6人環(huán)衛(wèi)隊(duì)伍建章立制,專人分段包片進(jìn)行環(huán)境衛(wèi)生清理,形成垃圾清運(yùn)常態(tài)化管理。重點(diǎn)從治理垃圾亂倒、臟水亂潑、柴草亂堆、糞土亂放、禽畜亂跑等不文明現(xiàn)象入手,通過廣播宣傳,走訪勸誡,發(fā)放宣傳資料等方式動員黨員群眾積極投入到垃圾清掃和環(huán)境保護(hù)工作中來,營造出村級全域無垃圾的良好氛圍,進(jìn)一步改善了村容村貌,不斷弘揚(yáng)文明新風(fēng),推進(jìn)全村移風(fēng)易俗。
    黨建引領(lǐng)發(fā)展強(qiáng)基固本促脫貧。
    作為×××村“第一書記”,他不斷學(xué)習(xí)貫徹十九大精神,并為黨員群眾和建檔立卡貧困戶入戶宣講十九大精神和扶貧惠農(nóng)政策,堅(jiān)定貧困戶脫貧信心,讓群眾真正理解政策落實(shí),積極支持幫扶工作,保證幫扶措施順利實(shí)施開展。一是加強(qiáng)村“兩委”班子和黨員隊(duì)伍建設(shè)。×××村“兩委”班子中僅有1名黨員,黨建帶頭人力量十分薄弱,黨員隊(duì)伍中老年人占比較大、年輕黨員較少。他通過走訪了解、黨員推薦、自我申請,于20xx年5月召開黨員大會確定2名入黨積極分子,加強(qiáng)了村“兩委”班子和黨員隊(duì)伍建設(shè),培養(yǎng)一支高質(zhì)量的黨員干部隊(duì)伍。二是推進(jìn)學(xué)習(xí)教育提升黨員隊(duì)伍素質(zhì)?!痢痢链妩h員年齡整體偏大,學(xué)習(xí)教育抓的不夠緊,學(xué)習(xí)積極性不高。他入戶走訪黨員家中,了解黨員家庭情況和思想動態(tài),面對面深入談心交流,單對單進(jìn)行宣傳教育,黨員隊(duì)伍思想整體轉(zhuǎn)變,學(xué)習(xí)積極性顯著提高。同時(shí)大力推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育,定期召開“主題黨日”學(xué)習(xí)會,嚴(yán)格落實(shí)“三會一課”制度,落實(shí)“四議兩公開”制度,積極開展學(xué)習(xí)研討和講黨課,加大學(xué)習(xí)力度,確保學(xué)習(xí)教育取得良好效果。三是多措并舉抓好黨員管理。對部分黨員因事因病不能及時(shí)參加學(xué)習(xí)的,通過建立“×××村黨員學(xué)習(xí)微課堂”微信群及時(shí)發(fā)布學(xué)習(xí)內(nèi)容,加強(qiáng)平時(shí)黨員溝通交流;對行動不便的老黨員建立上門送學(xué)機(jī)制,通過入戶走訪及時(shí)傳達(dá)黨的新精神、新政策;對農(nóng)忙時(shí)黨員不能集中開展學(xué)習(xí)的,通過召開“喇叭會”,在黨員回家吃飯期間及時(shí)傳達(dá)學(xué)習(xí)內(nèi)容;對村上的老黨員、困難黨員,建立聯(lián)系幫扶機(jī)制,在平常幫助他們解決生產(chǎn)生活中的實(shí)際困難。
    用真心換真情獲得群眾一致好評。
    駐村開展工作以來,他堅(jiān)持吃住在村,堅(jiān)持逐戶走訪了解真實(shí)情況,真心實(shí)意為群眾排憂解難,真干實(shí)干幫貧困戶脫貧致富。為了村上能盡快通上自來水,他四處奔走聯(lián)系相關(guān)單位,對全村老化自來水管道進(jìn)行維修改造,終于在6月底實(shí)現(xiàn)通水,解決了群眾半年來吃水困難。雖然近期由于水房故障導(dǎo)致×××自然村供水再次中斷,但他沒有氣餒,繼續(xù)多方聯(lián)系協(xié)調(diào)進(jìn)行維修,確保盡快恢復(fù)通水。7月10日傍晚,連日降雨的×××村突遇暴雨,正在走訪排查安全隱患的他冒雨帶領(lǐng)村干部勸導(dǎo)群眾轉(zhuǎn)移安置,并組織黨員群眾進(jìn)行搶險(xiǎn)自救,經(jīng)過8個(gè)多小時(shí)搶修,村級主干道基本疏通,安全隱患得到妥善處理,群眾人身安全得以保障。8月1日傍晚,群眾端著剛出鍋的玉米面饃送到了村辦公室,讓正在完善資料的他十分驚訝和感動,讓他覺得所有的付出都沒有白費(fèi),用他的真心換來了群眾的真情。剛駐村開展工作時(shí),群眾對他不看好不認(rèn)同,覺得這個(gè)“娃娃書記”太年輕估計(jì)干不出什么名堂。隨著工作的逐步推進(jìn),他事事為群眾著想,逐漸和群眾打成一片,得到了群眾的認(rèn)可,現(xiàn)在大家見到他都會親切的叫一聲“楊書記”.
    用腳步丈量艱辛扶貧路,用真心溫暖秦嶺百姓家。他將繼續(xù)扎根×××,埋頭苦干、真抓實(shí)干,在精準(zhǔn)扶貧一線時(shí)時(shí)磨煉、鍛造基層工作能力。他會繼續(xù)精準(zhǔn)施策抓落實(shí),強(qiáng)基固本促脫貧,不斷加強(qiáng)村“兩委”班子建設(shè),帶強(qiáng)黨員隊(duì)伍,夯實(shí)黨建根基,筑牢戰(zhàn)斗堡壘,不斷推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)會制度化開展,落實(shí)“三會一課”制度,積極宣講十九大精神,深入群眾開展黨建工作,不斷堅(jiān)定群眾脫貧信心,以黨建引領(lǐng)脫貧攻堅(jiān),為全面打贏脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)不懈努力!
    教育發(fā)言稿結(jié)語篇十
    知識目標(biāo):使學(xué)生了解什么是毒品,毒品的種類,認(rèn)識吸毒行為,認(rèn)清毒品的危害性。
    情感覺悟目標(biāo):
    1、讓學(xué)生懂得"珍惜生命,遠(yuǎn)離毒品",培養(yǎng)禁毒意識,提高學(xué)生拒絕毒品的心理防御能力和自覺性。
    2、自覺與涉毒違法犯罪作斗爭。能力目標(biāo):
    1、自覺遠(yuǎn)離毒品,增強(qiáng)他們防毒、拒毒的意識和能力。
    3、結(jié)合社會現(xiàn)象的理論聯(lián)系實(shí)際的能力和分析能力。
    二、重點(diǎn)難點(diǎn)。
    1、認(rèn)識毒品及毒品的危害。
    2、認(rèn)識吸毒行為,青少年如何防止吸毒。
    1、吸毒摧殘人生。
    對身體的危害自傷、自殺、自殘加速死亡。
    2、吸毒毀滅家庭。
    傾家蕩產(chǎn)、妻離子散、家破人亡、貽害后代。
    3、吸毒危害社會。
    誘發(fā)刑事犯罪。
    敗壞社會風(fēng)氣。
    (二)、進(jìn)一步了解毒品相關(guān)知識。
    a毒品的種類;b毒品的危害;c吸毒成癮的途徑;d吸毒成癮的原因,如何預(yù)防;e刑法有關(guān)走私、販賣、運(yùn)輸、制造毒品罪的有關(guān)條款。
    (三)、討論青少年如何防止吸毒?
    在上網(wǎng)進(jìn)一步認(rèn)識毒品有關(guān)知識的基礎(chǔ)上教師組織學(xué)生討論,青少年如何防止吸毒?
    學(xué)生討論后教師小結(jié):青少年如何防止吸毒:
    1、接受毒品基本知識和禁毒法律法規(guī)教育,牢記"四知道":知道什么是毒品;知道吸毒極易成癮,難以戒斷;知道毒品的危害;知道毒品違法犯罪要受到法律制裁。
    2、樹立正確的人生觀,不盲目追求享受,不以好奇心為由僥幸去嘗試,不受不良誘惑的影響。
    3、不聽信毒品能治病,毒品能解脫煩惱和痛苦,毒品能給人帶來快樂等各種花言巧語。
    4、不結(jié)交有吸毒、販毒行為的人。如發(fā)現(xiàn)親朋好友有吸、販毒行為的人,一要勸阻,二要遠(yuǎn)離,三要報(bào)告公安機(jī)關(guān)。
    5、養(yǎng)成良好的行為,杜絕吸煙飲酒等不良嗜好,不涉足青少年不宜進(jìn)入的場所,決不吸食搖頭丸、k粉等興奮劑。
    (四)、教師總結(jié)。
    受,尋求刺激,趕時(shí)髦。時(shí)刻記住,一旦惹上毒品,必將毀滅自己、禍及家庭、危害社會。毒品這東西一碰都不能碰。
    教育發(fā)言稿結(jié)語篇十一
    大家都知道“關(guān)愛生命、安全第一、預(yù)防為主”是我們安全工作的宗旨,全體同學(xué)一定要樹立安全意識,珍惜生命,關(guān)愛他人,真正把我們的校園構(gòu)建成幸福、和諧的校園。那么,如何做好安全工作呢?我認(rèn)為從下列幾方面做起:
    1.要遵守交通法規(guī),基本常識有:行人靠右行,不跨越護(hù)欄,橫穿路心時(shí)要左顧右盼看是否有車輛經(jīng)過,小學(xué)生上下學(xué)不騎自行車,不扒車,不跳車。
    2.不乘坐“三無”車,因?yàn)椤叭裏o”車有諸多不安全系數(shù),出了安全問題,費(fèi)用難以保證,更談不上賠償。
    3.開展“大手拉小手”活動,意思是要求各個(gè)同學(xué)回家之后要向家長宣傳交通法規(guī),一些家長交通安全意識差,很容易造成交通事故。
    1.現(xiàn)正逢秋季,是傳染病高發(fā)期,各個(gè)同學(xué)要注意身體,要求每個(gè)同學(xué)做到:
    2.講究個(gè)人衛(wèi)生,常洗手、常洗頭、常洗衣服、常剪指甲,被褥要整潔并要常曬。嚴(yán)格防控甲型流感,每天要晨午檢時(shí)。發(fā)現(xiàn)流感樣癥狀及時(shí)上報(bào)班主任。2.加強(qiáng)體育鍛煉,按時(shí)集隊(duì)、跑步或做操,增強(qiáng)身體免疫能力。
    3.不提倡吃零食,更不要吃不衛(wèi)生的食品,以防因吃不衛(wèi)生的食品而引發(fā)疾病。要養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣。
    4.講究環(huán)境衛(wèi)生,
    不隨地吐痰,不隨地大小便,不隨地拋包裝袋、廢紙等雜物。值日生每天保證室內(nèi)整潔衛(wèi)生,每天開門開窗,保證室內(nèi)通風(fēng)。
    不吸煙、不玩火,不焚燒廢棄物;不隨意觸摸各種電器,不私拉電線,不在宿舍內(nèi)使用充電器、熱得快、電熱毯等電器;上下床輔注意安全。不接受陌生人接送與來訪,遇到形跡可疑的人要及時(shí)報(bào)告保衛(wèi)科或教師。
    學(xué)會簡易的防護(hù)自救方法,遇到偶發(fā)事件要冷靜對待;敢于批評、指正一切違反安全要求的行為和現(xiàn)象,做維護(hù)校園安全的主人。
    各位同學(xué),我們只要從小養(yǎng)成良好的生活行為習(xí)慣,嚴(yán)格遵守小學(xué)生日常行為規(guī)范,時(shí)時(shí)注意安全,事事注意安全,我們逸夫小學(xué)一定會成為和諧校園、平安校園,你們的家庭一定會成為和睦家庭、和諧家庭,幸福家庭。
    教育發(fā)言稿結(jié)語篇十二
    美麗的人生中,當(dāng)然會有種種誘惑,致命的誘惑。我們應(yīng)抑制自己的好奇,永遠(yuǎn)比要去碰它們,才會健康成長。以下是小編給大家?guī)淼膸灼?019禁毒教育重要發(fā)言稿精選,供大家參考借鑒。
    各位老師,各位同學(xué):。
    早上好!我是來自三(3)班的董金爽,今天我演講的題目是《遠(yuǎn)離,創(chuàng)造美好未來》。禁毒,你知道哪些是嗎?是指鴉片,嗎啡,可卡因以及國務(wù)院規(guī)定管制的其他能夠使人形成癮癖的麻醉藥品和精神藥品?,F(xiàn)在,已蔓延全球,成為世界一大公害,各國政府和人民對它無不深惡痛絕。
    殘害著人的身體。一旦吸食,人體的正常機(jī)能受到嚴(yán)重的,甚至不可救治的損害。整個(gè)人變得目光呆滯,反應(yīng)遲鈍,記憶力衰退,脾氣暴躁。不僅如此,吸毒還將使人顛倒正常的生活規(guī)律。當(dāng)毒癮發(fā)作時(shí),骨頭里就像有千萬只螞蟻在咬那樣鉆心地疼。
    蒙蔽著人的良知。吸毒者毒癮一發(fā)作,什么血緣,親情,倫理道德,統(tǒng)統(tǒng)拋諸腦后。鋌而走險(xiǎn),殺人搶劫,只為能得到。多少家庭因的侵襲而破裂解體,多少的未成年子女因父母吸毒而使幼小的心靈受到極大的創(chuàng)傷!
    在我國登記在冊的吸毒人員中,年齡最小的竟只有11歲。未成年人是最易感染的群體,同時(shí)又是受害最深的對象,資料表明,未成年人吸毒者活不到30歲。正因?yàn)槿绱?,黨和國家本著對未成年人的高度關(guān)懷,提出了"禁毒宣傳,要從娃娃抓好"的號召。今天,我們再次呼吁每一位同學(xué),積極響應(yīng)禁毒的號召,積極協(xié)助宣傳的危害性,真正認(rèn)清的危害,從內(nèi)心深處憎惡,拒絕。
    同學(xué)們!我們是祖國的未來,我們肩負(fù)著祖國的前途,人類使命,民族的希望,家庭幸福的重任。為了我們健全的身體,良好的心理,為了我們燦爛的前程,為了我們家庭的永遠(yuǎn)幸福,請任何時(shí)間,任何地點(diǎn)永遠(yuǎn)地遠(yuǎn)離!讓我們一起向"說不"。
    少年興,則國興;少年強(qiáng),則國強(qiáng)。少年自立于世界,中國才有希望!為了祖國的明天,為了民族的希望,為了寶貴的生命放射出絢麗的光彩,讓我們從心底喊出:遠(yuǎn)離白色,創(chuàng)造美好明天!
    謝謝大家!
    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們、同學(xué)們:
    大家,早上好!
    6月26日是國際禁毒日。今年“6.26”國際禁毒日我市是以鎮(zhèn)為宣傳活動單位,按照市禁毒委的要求,我校今天也舉行以“依法禁毒、構(gòu)建和諧”為主題的宣傳活動。
    同學(xué)們,你們知道這個(gè)日子意味著什么嗎?聯(lián)合國為什么決定設(shè)立這樣一個(gè)日子呢?這是因?yàn)檫@一白色瘟疫已蔓延全球,成為當(dāng)今世界的一大公害,各國政府和人民對它無不深惡痛絕。據(jù)統(tǒng)計(jì),全世界每年有10萬人被奪去生命,100萬人因喪失工作能力。健康的人一旦沾染上這白色瘟疫,就會變得思想懶散、工作馬虎、生活邋遢,身體消瘦,失去對自己、家庭、集體、社會的責(zé)任感,失去生命力。吸毒還會誘發(fā)各種犯罪行為,嚴(yán)重威脅社會的安定。讓人震驚的是,在我國登記在冊的吸毒人員中,年齡最小的竟只有11歲。毒患,正以迅疾的發(fā)展速度,威脅著整個(gè)人類社會,吞噬著人類的文明!面對一個(gè)個(gè)原本和睦的家庭被拆解得支離破碎,面對那些在痛苦中苦苦掙扎的涉毒青少年和他們夜夜無眠的父母,面對給整個(gè)人類帶來的災(zāi)難,我們深感憂慮和痛心,倍感責(zé)任重大!一日不絕,禁毒一日不止!正因?yàn)槿绱耍h和國家本著對未成年人的高度關(guān)懷,提出了“禁毒宣傳,要從娃娃抓好”的號召。
    同學(xué)們,珍愛生命,珍惜未來,就要從我做起,從現(xiàn)在做起,堅(jiān)決拒絕。少年興,則國興;少年強(qiáng),則國強(qiáng)。少年自立于世界,中國才有希望!為了祖國的明天,為了民族的希望,為了寶貴的生命放射出絢麗的光彩。
    老師們、同學(xué)們,“6.26”讓我們永遠(yuǎn)記住這個(gè)特殊的日子!讓我們從心底喊出:遠(yuǎn)離白色瘟疫,創(chuàng)造美好明天!
    謝謝大家!
    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們、同學(xué)們:
    大家好!
    是萬惡之首,曾給中華民族帶來極大其深重的災(zāi)難,使中國人民蒙受了近百年“東亞病夫”的恥辱。如今,如洪水猛獸,時(shí)刻威脅著我們。面對一個(gè)個(gè)原本和睦的家庭被之禍吞噬,我們深感痛心;面對苦苦掙扎的涉毒青少年和他們夜夜無眠的父母,我們充滿深深的同情;面對帶來的災(zāi)難,我們倍感責(zé)任重大。一日不絕,禁毒一日不止。在新形勢下,我們青少年要做到以下幾點(diǎn):
    一、筑牢思想防線。廣大青少年要主動加強(qiáng)學(xué)習(xí)國家禁毒方針政策、法律法規(guī),普及拒毒、防毒知識,不斷增強(qiáng)法制觀念,提高防毒、拒毒自我保護(hù)意識,進(jìn)一步增強(qiáng)明辨是非、抵制誘惑的能力;要樹立遠(yuǎn)大理想,崇尚科學(xué),樹立高尚的人生觀、世界觀和價(jià)值觀,構(gòu)筑抵御侵害的牢固思想防線。
    二、樹立主人翁意識。深刻認(rèn)識的危害性,從自我做起,自覺樹立“防毒拒毒,從我做起”的主人翁意識,要遠(yuǎn)離,遠(yuǎn)離歌舞廳、游戲廳、網(wǎng)吧等不利于青少年健康成長的娛樂場所,養(yǎng)成健康文明的生活習(xí)慣,做到“不讓進(jìn)我家”,爭當(dāng)“禁毒小衛(wèi)士”。不接觸,不接觸吸毒的人,不輕信盲從他人的誘惑,時(shí)刻保持高度警惕。用健康的行為抵御的侵害,做一個(gè)“珍愛生命、拒絕”的好少年。
    三、
    迅速行動起來,當(dāng)好禁毒“宣傳員”和“監(jiān)督員”。充分認(rèn)識參與禁毒斗爭是每個(gè)公民義不容辭的責(zé)任,積極加入青少年禁毒志愿隊(duì),竭盡所能向家庭成員、社區(qū)居民、周圍的朋友宣傳的危害性和預(yù)防知識,幫助他們提高自護(hù)意識,增強(qiáng)全社會對防范能力。要樹立禁毒人人有責(zé)的意識,發(fā)現(xiàn)身邊有販毒、吸毒現(xiàn)象,及時(shí)向市有關(guān)部門大膽舉報(bào),努力使自己生活的周圍成為一方凈土。
    青少年朋友們,拒絕任重道遠(yuǎn),與斗爭神圣光榮。讓我們攜起手來,共同唱響“珍惜生命,遠(yuǎn)離”的主旋律。讓每個(gè)人都在明媚的陽光下健康成長。
    謝謝大家!
    現(xiàn)實(shí)中,青少年吸毒已成為一個(gè)觸目驚心的嚴(yán)重問題。來自國家禁毒委員會辦公室的數(shù)字表明,我國最近幾年青少年吸毒的比例始終在吸毒人口中占80%左右。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì),16歲以下的少年吸毒人數(shù)有所增加,青少年已成為最易受到侵害的“高危人群”。
    目前,學(xué)校預(yù)防教育工作在認(rèn)識上還存在著一些誤區(qū):一是怕學(xué)生知道。認(rèn)為禁毒教育會引發(fā)學(xué)生的好奇心,促使他們冒險(xiǎn)嘗試;二是認(rèn)為禁毒教育是公安部門的事,與學(xué)校無關(guān)。這些認(rèn)識誤區(qū)的一個(gè)前提,就是目前在校學(xué)生吸毒者罕見。事實(shí)上,蔓延的速度相當(dāng)快,若等到在校園時(shí)再來教育,則為時(shí)已晚。由此可見加強(qiáng)禁毒教育,做好超前預(yù)防工作,是解決青少年吸毒問題的根本途徑和出路。
    自1997年國家教委規(guī)定把禁毒教育作為國民素質(zhì)教育的組成部分,并正式納入中小學(xué)德育教育。
    教學(xué)。
    大綱以來,六年來我校通過“家長學(xué)校”、“心理健康教育課”、“青春期專題講座”、“青年志愿者宣傳隊(duì)”、赴禁毒教育基地參觀等多條渠道對家長、學(xué)生、社區(qū)居民廣泛開展了“珍愛生命,遠(yuǎn)離”、“不讓進(jìn)我家”等宣傳教育活動,還組織教師面向市、區(qū)專家開了一節(jié)“美麗的罌粟花”心理健康教育公開課。學(xué)校對學(xué)生預(yù)防教育的有效性得到家長、社區(qū)及區(qū)有關(guān)部門的高度評價(jià)。
    學(xué)校優(yōu)良的校風(fēng)帶動著周邊小區(qū)的精神文明建設(shè),對所在社區(qū)的精神文明建設(shè)水平的提升具有明顯推動作用。學(xué)校2001、2002年連續(xù)兩次評為“石泉社區(qū)教育先進(jìn)學(xué)?!?、2002年被授予“創(chuàng)精神文明特殊貢獻(xiàn)獎”。
    至于如何搞好學(xué)校禁毒教育,還有待于大家在具體實(shí)踐中進(jìn)一步探索,但有一點(diǎn)必須肯定,目前雖尚未在學(xué)校出現(xiàn),但“防患于未然”總比“亡羊補(bǔ)牢”為好。加強(qiáng)預(yù)防教育仍然是學(xué)校德育工作一個(gè)方面,今后學(xué)校將從以下幾方面開展禁毒工作的實(shí)踐探索。
    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們、同學(xué)們:
    大家,早上好!
    6月26日是國際禁毒日。今年“6.26”國際禁毒日我市是以鎮(zhèn)為宣傳活動單位,按照市禁毒委的要求,我校今天也舉行以“依法禁毒、構(gòu)建和諧”為主題的宣傳活動。
    同學(xué)們,你們知道這個(gè)日子意味著什么嗎?聯(lián)合國為什么決定設(shè)立這樣一個(gè)日子呢?這是因?yàn)檫@一白色瘟疫已蔓延全球,成為當(dāng)今世界的一大公害,各國政府和人民對它無不深惡痛絕。據(jù)統(tǒng)計(jì),全世界每年有10萬人被奪去生命,100萬人因喪失工作能力。健康的人一旦沾染上這白色瘟疫,就會變得思想懶散、工作馬虎、生活邋遢,身體消瘦,失去對自己、家庭、集體、社會的責(zé)任感,失去生命力。吸毒還會誘發(fā)各種犯罪行為,嚴(yán)重威脅社會的安定。讓人震驚的是,在我國登記在冊的吸毒人員中,年齡最小的竟只有11歲。毒患,正以迅疾的發(fā)展速度,威脅著整個(gè)人類社會,吞噬著人類的文明!面對一個(gè)個(gè)原本和睦的家庭被拆解得支離破碎,面對那些在痛苦中苦苦掙扎的涉毒青少年和他們夜夜無眠的父母,面對給整個(gè)人類帶來的災(zāi)難,我們深感憂慮和痛心,倍感責(zé)任重大!一日不絕,禁毒一日不止!正因?yàn)槿绱耍h和國家本著對未成年人的高度關(guān)懷,提出了“禁毒宣傳,要從娃娃抓好”的號召。
    同學(xué)們,珍愛生命,珍惜未來,就要從我做起,從現(xiàn)在做起,堅(jiān)決拒絕。少年興,則國興;少年強(qiáng),則國強(qiáng)。少年自立于世界,中國才有希望!為了祖國的明天,為了民族的希望,為了寶貴的生命放射出絢麗的光彩。
    老師們、同學(xué)們,“6.26”讓我們永遠(yuǎn)記住這個(gè)特殊的日子!讓我們從心底喊出:遠(yuǎn)離白色瘟疫,創(chuàng)造美好明天!
    謝謝大家!
    教育發(fā)言稿結(jié)語篇十三
    下午好!
    今天的校會課我們將就周三運(yùn)動會提出相關(guān)要求,請大家注意收聽。
    一年一度的秋季運(yùn)動會即將召開,因?yàn)閳龅氐脑?,本次運(yùn)動會參加年級為高一高二年級,高三年級另行安排。
    一天的比賽緊湊緊張,要求同學(xué)們一定要遵守時(shí)間。早晨的時(shí)間為7:20集合完畢,其實(shí)意味著所有班級已經(jīng)在看臺上找準(zhǔn)位置坐整齊,班旗條幅等懸掛完畢,必要的衛(wèi)生工具準(zhǔn)備完畢等。下午的集結(jié)時(shí)間以裁判長宣布為準(zhǔn),一般都是在13:20集合完畢。還要提醒各班體委,7:00在器械室領(lǐng)取旗桿,并及時(shí)將班旗固定在看臺后的護(hù)欄上。從往年精神文明班集體評比來看,早晨大家的集結(jié)速度較快,而下午的集合班級之間差距很大,這也造成部分班級與精神文明班集體失之交臂。
    運(yùn)動會期間,全體同學(xué)要嚴(yán)格遵守學(xué)校的各種規(guī)章制度,團(tuán)結(jié)合作,互相禮讓,運(yùn)動會期間絕對服從老師和學(xué)生裁判的管理安排。出現(xiàn)分歧時(shí)及時(shí)找裁判、找老師解決,凡出現(xiàn)糾紛、不服從管理或影響運(yùn)動會秩序的班級、出現(xiàn)冒名頂替參賽的班級,將取消評選精神文明班集體的資格。
    1.要求全體學(xué)生按時(shí)到指定的位置觀看比賽,不遲到,不早退。未經(jīng)老師允許不能回到教室休息。各班必須堅(jiān)持點(diǎn)名制度,在比賽過程中學(xué)生不得無故擅自離校,不得違反學(xué)校的校規(guī)校紀(jì),否則,按學(xué)校有關(guān)規(guī)定嚴(yán)肅處理。
    2.運(yùn)動會期間必須穿著校服,運(yùn)動員按照比賽要求穿好比賽服裝,佩戴號碼。穿跑鞋進(jìn)行比賽的同學(xué),跑鞋釘子必須為塑膠跑道專用釘,穿跑鞋后不等進(jìn)入草皮區(qū)域。
    3.運(yùn)動會期間,所有學(xué)生在本班指定的位置整齊就坐,觀看比賽。不隨意走動,不串班,不到看臺四周的護(hù)欄附近觀看比賽,不到看臺下面觀看比賽,非運(yùn)動員不許進(jìn)入比賽場地,禁止翻越欄桿。
    4.運(yùn)動會進(jìn)行中,運(yùn)動員要按時(shí)到檢錄處點(diǎn)名,比賽結(jié)束后,運(yùn)動員必需及時(shí)離開場地,回到本班所在看臺。
    5.運(yùn)動員比賽中,非運(yùn)動員要文明觀看,為運(yùn)動員加油助威時(shí)語言文明,口號宏亮。不起哄,喝倒彩,吹口哨,不準(zhǔn)帶跑(包括班主任)。
    6.禁止攜帶與運(yùn)動會無關(guān)的物品,如手機(jī)等各類電子產(chǎn)品、撲克、各種棋類、各種球類,更不準(zhǔn)在看臺上下棋、玩牌、玩電子產(chǎn)品等。運(yùn)動會期間禁止到前院打球。
    7.由于操場的特殊性,無論何時(shí),請大家不要在操場上吃口香糖、冷食、飲料等污染環(huán)境的食物。
    8.禁止聯(lián)系校外人員到學(xué)校門口,更不允許幫校外人員進(jìn)入學(xué)校,違反者所在班級取消評選集體獎項(xiàng)資格。
    1.運(yùn)動會期間,只準(zhǔn)攜帶水、寫稿件的筆和紙、學(xué)習(xí)用具及其他與運(yùn)動會相關(guān)的物品。不準(zhǔn)把各種零食帶入操場。
    2.運(yùn)動會過程中,要始終保持班級區(qū)域的衛(wèi)生清潔,中午和下午休會時(shí)務(wù)必打掃徹底。
    為了加強(qiáng)校運(yùn)會期間的管理和安全,切實(shí)做到訓(xùn)練安全、器材安全、比賽安全、飲食安全、交通安全、人身財(cái)產(chǎn)安全等,確保校運(yùn)會順利進(jìn)行,現(xiàn)對有關(guān)注意事項(xiàng)要求如下:
    1.到校時(shí)間較早,請大家注意交通安全。中午休會時(shí)間較短,提醒大家注意時(shí)間,關(guān)注飲食衛(wèi)生。
    2.為防止物品丟失,各班要由專人負(fù)責(zé)鎖好教室門窗。
    3.運(yùn)動會準(zhǔn)備期間,請遵守“安全第一、比賽第二”的原則,運(yùn)動員進(jìn)行適當(dāng)?shù)挠?xùn)練,做一些必要的賽前準(zhǔn)備運(yùn)動。
    4.同學(xué)要了解自己的身體狀況,凡有高血壓、心臟病及其他不適合參加劇烈運(yùn)動等疾病的一律不參加比賽。
    5.學(xué)校將在操場上用小桶擺成安全通道,請大家服從安全保衛(wèi)人員的管理,通過操場都走安全通道,不得隨意穿越跑道,不得在終點(diǎn)附近嬉戲、打鬧、逗留,不得進(jìn)入禁區(qū),以免造成傷害。對不服從管理者按違紀(jì)處理。為便于管理,學(xué)校1號門關(guān)閉,有去操場衛(wèi)生間的同學(xué)請繞行。
    6.如遇天氣突變,大家要保持冷靜,不要緊張,聽從大會統(tǒng)一安排,以免造成傷害。
    特別強(qiáng)調(diào)運(yùn)動員比賽時(shí)注意事項(xiàng):
    1.運(yùn)動員臨賽前不可吃得過飽或者過多飲水。臨賽前半小時(shí)內(nèi),可以吃些巧克力,以增加熱量。
    2.比賽結(jié)束后,不要立即停下來休息,要堅(jiān)持做好放松活動,例如慢跑等,使心臟逐漸恢復(fù)平靜。
    3.劇烈運(yùn)動以后,不要馬上大量飲水、吃冷飲,避免引起胃痛和感冒。
    4.比賽中衣服上不要別胸針、?;?、證章等。上衣、褲子口袋里不要裝鑰匙、小刀等堅(jiān)硬、尖銳鋒利的物品。不要佩戴各種金屬的或玻璃的裝飾物。頭上不要戴各種發(fā)卡。近視同學(xué)參加比賽時(shí)一定要小心謹(jǐn)慎。
    5.運(yùn)動員必須按宣告要求提前進(jìn)行檢錄,運(yùn)動員參加比賽前必須做好相應(yīng)的準(zhǔn)備活動,盡量避免和減少運(yùn)動損傷。
    綜合上述要求,學(xué)校要評選精神文明班集體。請大家一定牢記在心,嚴(yán)格遵守。讓我們共同努力,將本學(xué)年的秋季運(yùn)動會開得熱烈、開得有序、開得安全。
    教育發(fā)言稿結(jié)語篇十四
    敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:
    “感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己;感恩的心,感謝命運(yùn),花開花落,我一樣會珍惜……”這首歌的名字叫《感恩的心》,同學(xué)們,知恩、感恩、報(bào)恩是中華民族的傳統(tǒng)美德,是一種美好的情感,是一種修養(yǎng),更是一種境界,在這里老師還要為大家講一個(gè)真實(shí)的故事:1976年唐山大地震,幾十萬活潑的生命,隨著房屋的突然倒塌,一下子就變成了沉寂,教育發(fā)言稿。在清理廢墟中,人們發(fā)現(xiàn)了一件震撼人心的事:許多年輕的母親,都把孩子緊緊護(hù)在懷中,人們在清理廢墟時(shí),奇跡的發(fā)現(xiàn)一位嬰兒還熟睡著躺在母親的懷里,因?yàn)樗炖镎赣H咬破的手指。在這生死關(guān)頭,她們最先想到的是孩子,幾乎在同一時(shí)間,用同一種方式,以自己的血肉之軀來保護(hù)小生命,想抵擋死神堅(jiān)硬的打擊。孩子們在母親的懷里雖然永遠(yuǎn)閉上了眼睛,身體卻毫發(fā)未傷。這是一種多么偉大的母愛?。∷齻冇肋h(yuǎn)把孩子放在第一位,因?yàn)閻酆⒆?,而忽略了自己的一切,甚至是生命。我相信各位同學(xué)的父母在遇到這種情況時(shí),也會這樣做的,因?yàn)槟銈兪撬麄兊暮⒆?,他們關(guān)心你勝過關(guān)心自己。可是同學(xué)們,你們又有多少人是把父母放在第一位的呢?不少同學(xué)總是不斷地報(bào)怨自己的父母這樣不好,那樣不對,對父母的行為和做法挑三揀四,橫加指責(zé),甚至于直接與父母頂撞!你們知道自己父母身體的健康狀況嗎?你們記得自己父母的生日嗎?有的連自己父母的工作單位在哪都不知道,想想看,父母為你們付出那么多精力和心血,你關(guān)心過他們嗎?你為你們的父母做過什么呢?同學(xué)們,我想說,假如今天是我生命中的最后一天,首先我會懷著感恩的心,感謝父母對我的養(yǎng)育之恩,為他們盡自己的一份孝心。
    同學(xué)們,這個(gè)學(xué)期我們將迎來三個(gè)偉大的節(jié)日,一個(gè)是3、8的婦女節(jié),一個(gè)是5、11(五月份的第二個(gè)星期天)的母親節(jié)、還有一個(gè)是6、15(六月份的第三個(gè)星期天)的父親節(jié),所以本學(xué)期學(xué)校將圍繞三個(gè)節(jié)日開展“學(xué)會感恩、與愛同行”信達(dá)孝子孝女系列活動,現(xiàn)在我就把活動的大致方案和同學(xué)們交流一下:
    第一階段:活動啟動階段。
    1、利用國旗下講話,進(jìn)行一次活動儀式教育,發(fā)言稿《教育發(fā)言稿》。(第2周)。
    2、各班利用班隊(duì)課開好“感恩教育”主題班隊(duì)活動。(第2周)。
    第二階段:活動開展階段。
    1、“我為媽媽過節(jié)日“主題活動(利用3月8日星期六為媽媽做好以下活動)。
    1)“一句感恩的話”:對媽媽說一句感謝的話,并記住她們對自己的恩與愛。
    2)“一個(gè)溫馨的擁抱”:節(jié)日當(dāng)天回家時(shí)給母親送一個(gè)擁抱。
    3)“一項(xiàng)真誠的服務(wù)”:選擇一項(xiàng)服務(wù)內(nèi)容(如為勞累了一天的媽媽洗洗腳、捶捶背、倒杯水、遞雙拖鞋、做一個(gè)媽媽愛吃的水果拼盤等)為母親送溫暖的體驗(yàn)活動。
    4)“一件力所能及的家務(wù)”:為媽媽分擔(dān)一點(diǎn)家務(wù)。高年級同學(xué)可以炒一個(gè)自己最拿手的菜給媽媽吃或者當(dāng)媽媽的小助手為媽媽擇菜、洗菜;中年級的學(xué)生可以洗碗、掃地、拖地或者為媽媽擦擦皮鞋等;低年級的小朋友可以整理一下自己的小房間或者洗洗自己的小衣物,讓媽媽好好休息一下。(形式不一,各班可自由發(fā)揮)。
    2、“不忘父母情”主題活動(三至五月份)。
    1)各班隊(duì)召開主題班隊(duì)會,算算親情帳:
    a、將自己的學(xué)費(fèi)、書雜費(fèi)、生活費(fèi)、零花錢等支出加起來,算出家長為自己的投資。
    b、假定自己畢業(yè)后的收入,計(jì)算自己大致需要多少年才能回報(bào)父母。
    c、發(fā)動學(xué)生們動腦筋想想,自己能為父母做些什么?
    2)在日常生活中,開展“我為父母獻(xiàn)真情”活動,為父母做一些力所能及的事。
    3)發(fā)動學(xué)生上網(wǎng)查找一些有關(guān)親情或感恩系列的文章,利用班會課進(jìn)行交流。
    4)學(xué)生全家福的照片(可以是小時(shí)候的全家福也可以是最近現(xiàn)拍的)在學(xué)校網(wǎng)上發(fā)布。
    3、“感恩父母”主題活動(5月11日、6月15日)。
    1、愛心家庭作業(yè)。
    1)送父母一句溫馨的祝福;
    2)給父母講一個(gè)開心的故事;
    3)給父母過生日,贈送親手制作的禮物;
    4)給父母捶捶背、打一盆水,洗一洗腳;
    5)我為家里做四件家務(wù):打掃衛(wèi)生、疊被、洗碗、洗衣物。
    2、開展征文活動。
    組織學(xué)生“親情作文”評比。參考題目:《我的父親母親》、《寫給父母的話》、《父母的手》、《我和父母在一起》等。
    第三階段:活動評比階段。
    1、親情作文評比:一至三年級選送三篇參評,四至六年級選送五篇參評。(5月20日)。
    2、六一“感恩父母”師生同臺、家校同樂慶?;顒樱ㄔ娎收b、演講、歌曲等形式)。
    3、在以上活動基礎(chǔ)上,六一前每班推選一名學(xué)生參加“信達(dá)首屆孝子孝女”表彰。
    同學(xué)們,這個(gè)星期六就是你母親的節(jié)日了,你準(zhǔn)備好了嗎?你能為她做一件事嗎?,能盡量多盡一份孝心?也許就一個(gè)電話,也許就老師的一次表揚(yáng)、一張獎狀;也許就周末回家分擔(dān)的一項(xiàng)家務(wù),也許就她生日時(shí)的一小束康乃馨。當(dāng)然也許是今后的一張通知書、一頂博士帽……盡管這些都永遠(yuǎn)無法報(bào)答她賦予你生命的偉大,養(yǎng)育你成長的艱辛,但卻可以撫慰她昨天和現(xiàn)在為你的操勞和疲憊。滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào),我們又何以為報(bào)呢?惟有讀書求上進(jìn),為求娘親一笑顏!同學(xué)們,讓我們一起努力吧!
    教育發(fā)言稿結(jié)語篇十五
    尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓、親愛的朋友們:
    大家上午好!
    我是xxx,今天能夠作為家庭教育指導(dǎo)師代表,和大家分享成長的幸福和喜悅,我感到非常榮幸。在學(xué)習(xí)家庭教育的過程中,我認(rèn)識了許多一流的講師、默默奉獻(xiàn)的組織者和要求上進(jìn)的家長朋友,我們在一起互相溫暖、彼此鼓勵。在這個(gè)最優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)中學(xué)習(xí),我深感受益良多!
    在生活中,我是女兒、妻子、母親,學(xué)習(xí)了家庭教育,讓我的家庭更和諧了,孩子更加陽光自信了。最讓我感到震撼的就是我的孩子的華麗蛻變和出色表現(xiàn),在不久前的一個(gè)夏令營里,他作為組長,把一群年齡大小不一的孩子團(tuán)結(jié)成一個(gè)向心力極強(qiáng)的團(tuán)隊(duì),還一個(gè)人主持策劃了整場篝火晚會,用幽默的串詞讓晚會精彩紛呈,其間他還親自把一段雙簧用單口相聲進(jìn)行精彩展示,成為那群孩子公認(rèn)的偶像,被大家一致評為最優(yōu)秀的主持人。連我現(xiàn)在都經(jīng)常被這樣介紹:這就是那個(gè)最優(yōu)秀的主持人的媽媽。我心里清楚:這份殊榮全是學(xué)了家庭教育帶來的;在單位,我是老師、同事、學(xué)校管理者,為了讓更多的教師、家長和學(xué)生受益,我把家庭教育公益講座引進(jìn)了校園,講座受到家長熱烈歡迎,現(xiàn)場氣氛一次次達(dá)到高潮,講座結(jié)束后,家長們久久不肯離去,紛紛表示要是早聽到這樣的講座多好!并深切感受到要當(dāng)好家長真得不斷學(xué)習(xí)!這些家長的認(rèn)識改變,也是學(xué)了家庭教育才發(fā)生的!在社會上,我是心理咨詢師、愛心調(diào)解員,學(xué)了家庭教育,讓我的服務(wù)對象解開了心頭的疑惑,修復(fù)了瀕臨破裂的親子關(guān)系,找到了家庭幸福的密碼!
    以上這些都得益于學(xué)習(xí)家庭教育中獲得的正能量,請?jiān)试S我代表所有熱心家庭教育的朋友們,感謝市家庭教育指導(dǎo)師協(xié)會這個(gè)優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì),是你們用智慧和大愛搭建了這個(gè)廣闊而神奇的平臺,請來了全國頂尖的家教大師和專家,也推出了一批出類拔萃的本地講師,讓我們一次次近距離地聆聽到高屋建瓴的家教理念和好學(xué)實(shí)用的家教方法。同時(shí)也要感謝一起學(xué)習(xí)、共同成長的朋友們。
    親愛的朋友們,讓我們珍惜在一起的每一份感動,傳遞思想碰撞的每一次精彩,發(fā)揮團(tuán)隊(duì)協(xié)作的力量,把幸福的種子帶到千家萬戶,讓家庭教育的陽光惠及萬千家庭!
    謝謝大家!
    教育發(fā)言稿結(jié)語篇十六
    我認(rèn)為,高中階段的家庭教育是一個(gè)薄弱環(huán)節(jié)。孩子學(xué)習(xí)緊張,我們家長與孩子相處的時(shí)間相對較短,對孩子的影響時(shí)間短,效果也就會大打折扣。而高中生正處在“心理斷乳期”和性格定型期,家庭教育對他們來說猶為重要。正如一個(gè)家長所說:“我現(xiàn)在最大的愿望就是教育好我的孩子,讓他讓成才。”這是每個(gè)家庭共同的愿望,那么我們作為高中生的家長,怎樣實(shí)施家庭教育,更好地幫助孩子健康成長呢?我想和家長們交流以下幾點(diǎn):
    很多孩子認(rèn)為家長的付出和愛是理所當(dāng)然,不存在要感激和回報(bào)。沒有對父母的感恩意識,是孩子不聽話的一個(gè)重要原因。我認(rèn)為,很有必要讓孩子感受到父母的付出和愛,培養(yǎng)他們的感恩意識是很有必要的。
    一方面,讓孩子學(xué)會理財(cái),養(yǎng)成記錄收支的習(xí)慣。前美國首富、美孚石油公司的總裁,洛克菲勒,每個(gè)星期給孩子的零花錢只有三十美分,相當(dāng)于人民幣2.4元。而且他要求他的孩子們每周把自己的每一筆支出都記錄好,下周領(lǐng)零花錢的時(shí)候交父親檢查。后來,他的兒女,都可以通過自己的勞動,過上幸福美滿的生活,而不要依靠億萬富翁的父親。新時(shí)代要求學(xué)生在學(xué)會學(xué)習(xí),學(xué)會做人,學(xué)會做事,學(xué)會合作的同時(shí),也應(yīng)該學(xué)會理財(cái)。養(yǎng)成記錄收入和支出的習(xí)慣,就可以將自己的財(cái)富用在“刀刃上”,把自己的生活規(guī)劃得井井有條,而不會由于金錢問題而時(shí)時(shí)捉襟見肘,疲于應(yīng)付。學(xué)會理財(cái),也就是學(xué)會規(guī)劃人生,會理財(cái)將會使你一生受益無窮。一段時(shí)間過去后,要讓孩子算算賬,一個(gè)學(xué)期,一年要用去父母多少錢。
    另一個(gè)方面也要讓孩子參加一些勞動,嘗試去賺錢,了解金錢來之不易,而且必須通過勞動獲得。這樣有利于養(yǎng)成勤儉節(jié)約的習(xí)慣,也有利于培養(yǎng)孩子的感恩意識。有一顆感恩的心,是家庭教育取得理想效果的有力保證。(以前年在鄭集中學(xué)考第一名的學(xué)生為例)。
    “嚴(yán)是愛,松是害”是中國的一句古話。的確,嚴(yán)格要求對孩子的健康成長有重要的促進(jìn)作用,能夠使孩子按照成人理想的模式發(fā)展,少走彎路,這方面有不少成功的范例。但是對“嚴(yán)格要求”的負(fù)面影響是不可忽視的。它使孩子習(xí)慣接受,不會批判的思考,個(gè)性喪失,創(chuàng)新意識淡薄,甚至有的孩子心靈壓抑,性格孤避,過早地失去了童真。所以我認(rèn)為對孩子的教育,應(yīng)該嚴(yán)格,更應(yīng)該寬容。嚴(yán)格不是苛責(zé),苛求,應(yīng)該嚴(yán)而有度,嚴(yán)而有序,嚴(yán)而有理,寬容不等于放縱,放任,不等于對孩子的問題視而不見,不等于可以原諒孩子的所有錯誤,寬容更多的是對孩子感情、心靈上的寬容,讓孩子有健康的心態(tài)在寬松的環(huán)境下接受嚴(yán)格的教育。
    我們家長要處理好要求的嚴(yán)格與環(huán)境的寬松,過程的嚴(yán)格與結(jié)果的寬容的關(guān)系。寬容是對孩子的信任,使孩子有信心,有勇氣,嚴(yán)格要求是培養(yǎng)孩子的責(zé)任感,有利于培養(yǎng)孩子做事嚴(yán)格要求自己,善始善終良好習(xí)慣。
    進(jìn)入青春期前后的青少年,顯著的特點(diǎn)是“變”。孩子開始發(fā)育了,生理上在變,心理上也有變。不少家長會發(fā)現(xiàn),不知從什么時(shí)候起,孩子不聽話了,你要東,他偏要西。這種現(xiàn)象,心理學(xué)上稱之為“逆反心理”。這個(gè)時(shí)期,心理學(xué)上稱之為“心理斷乳期”。
    這個(gè)時(shí)期的孩子,最主要表現(xiàn)是獨(dú)立活動的愿望變得越來越強(qiáng)烈,但由于缺乏生活經(jīng)驗(yàn)不能正確理解自尊,只是強(qiáng)烈要求別人把他們看作成人。如果這時(shí)家長還把他們當(dāng)孩子來看待,他們就會厭煩,就會覺得傷害了他們的自尊心,就會產(chǎn)生反抗的心理,萌發(fā)對立的情緒。
    這個(gè)時(shí)期的孩子,盡管自我意識發(fā)展了,但自我控制能力還很差,常會無意識地違反紀(jì)律。他們喜歡與人爭論,但論據(jù)不足;喜歡發(fā)表見解,卻又判斷不準(zhǔn);喜歡批評別人,但又容易片面;喜歡懷疑別人,卻又缺乏科學(xué)依據(jù)。
    因此,我們家長光滿足于表面上了解孩子是不夠的,還必須學(xué)習(xí)一些心理學(xué)的知識,必須了解“心理斷乳期”的實(shí)質(zhì)。心理斷乳期,實(shí)質(zhì)上是青少年們隨著身心的成長發(fā)育,逐漸從依賴于父母的心理狀態(tài)中獨(dú)立出來,自己判斷、自己解決所面臨的新的問題的時(shí)期,這是一個(gè)人的社會化過程,要與他們建立一種親密的平等的朋友關(guān)系;要相信孩子有獨(dú)立處理事情的能力。這是一個(gè)人從幼稚到成熟的轉(zhuǎn)折時(shí)期。
    因此,家長要尊重孩子的自尊心,要盡可能支持他們,尤其在他們遇到困難、失敗的時(shí)候,和他們平等交流,幫助他們分析事物、明辨是非,正確處理。另一方面,我們家長又不能過于遷就孩子的不合理的要求和不良的行為,以防孩子以后總是用反抗的方式來要挾父母,達(dá)到自己的目的。