考核結果的總結顯示，我們需要在團隊協(xié)作方面作出改善。寫總結時，要注重用詞準確、語句通順?？偨Y是在一段時間內(nèi)對學習和工作生活等表現(xiàn)加以總結和概括的一種書面材料，它可以促使我們思考，我想我們需要寫一份總結了吧。那么我們該如何寫一篇較為完美的總結呢？以下是小編為大家整理的一些總結范文，供大家參考學習。
漢語言專業(yè)個人簡歷篇一
性別：女。
年齡：24歲。
最高學歷：本科。
工作年限：應屆畢業(yè)生。
政治面貌：共青團員。
現(xiàn)居城市：廣州。
籍貫：內(nèi)蒙古。
婚姻狀況：未婚。
聯(lián)系電話：***********。
電子郵箱：***@。
求職意向。
工作類型：全職。
期望薪資：面議。
工作地點：廣州。
求職行業(yè)：人力資源服務、人力資源開發(fā)科研、培訓、機構。
求職職位：客服專員其他教育。
工作經(jīng)歷。
工作描述：一對多小學課后全科輔導，一對一個性提高輔導。
教育經(jīng)歷。
專業(yè)描述：培養(yǎng)通曉漢語言及中外文學的`發(fā)展歷史與現(xiàn)狀，德智體全面發(fā)展的中等學校語文師資，以及從事科研、出版、文秘等工作，能夠處理復雜社會文化問題和勝任一般管理工作的適應能力強、專業(yè)素質(zhì)高的復合型人才。學制四年，授予文學學士學位。
培訓經(jīng)歷。
語言水平。
英語良好。
自我評價。
性格外向活潑，踏實肯干。樂觀開朗、嚴于律己、寬以待人，踏實奮斗，堅信一份耕耘一份收獲。實際動手能力強，具有團隊協(xié)作精神;能迅速地適應各種環(huán)境，并融合其中具有較強工作責任感，辦事耐心;為人誠實、上進，具有良好的溝通力，對新事物具有創(chuàng)新精神;有較快掌握新事物的能力。樂于學習，積極進取，綜合素質(zhì)良好。
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漢語言專業(yè)個人簡歷篇二
性別：女。
民族：漢族。
出生年月：1985年11月17日。
證件號碼：
婚姻狀況：保密。
身高：162cm。
體重：50kg。
戶籍：四川成都。
現(xiàn)所在地：四川成都。
畢業(yè)學校：西南民族大學。
學歷：本科。
畢業(yè)年份：
工作年限：二年以上。
職稱：
求職意向。
職位性質(zhì)：全職。
職位類別：教師行政/后勤文字媒體/寫作。
職位名稱：
工作地區(qū)：成都市龍泉驛;。
待遇要求：元/月可面議;不需要提供住房。
到職時間：三天內(nèi)。
技能專長。
語言能力：英語四級;普通話標準。
其他技能：已經(jīng)于上半年通過教師資格證考試。目前證書辦理中，普通話二甲考試等相關證件齊全。
教育培訓。
教育經(jīng)歷：時間所在學校學歷。
培訓經(jīng)歷：時間培訓機構證書。
工作經(jīng)歷。
所在公司：成都翔帆市場管理有限責任公司。
時間范圍：203月-207月。
公司性質(zhì)：私營企業(yè)。
所屬行業(yè)：協(xié)會、社團、政府公用事業(yè)、社區(qū)服務。
擔任職位：行政/后勤-行政專員/助理。
工作描述：普通行政工作。
離職原因：從成都市區(qū)搬家到龍泉驛。
所在公司：成都新起點文化培訓中心。
時間范圍：年11月-7月。
公司性質(zhì)：私營企業(yè)。
所屬行業(yè)：教育、培訓、科研院所。
擔任職位：教師-小學教師。
工作描述：周一至周五帶托管學生周末開設作文班，語文基礎知識培訓班一定的宣傳工作。
離職原因：雙方原因，和平離職。
所在公司：成都某少兒讀物出版社(實習)。
時間范圍：11月-年2月。
公司性質(zhì)：私營企業(yè)。
所屬行業(yè)：媒體、影視制作、新聞出版。
擔任職位：文字媒體/寫作-編輯/作家/撰稿人。
工作描述：該出版社具有獨立編寫及發(fā)行的能力，在成都各大少兒圖書市場占有一席之地。在實習的期間，我主要負責編寫少兒教師用書，編寫幼兒習題，語言故事等。
離職原因：開始就說好是實習，是去學習。
其他信息。
自我評價：思維活躍，口才佳。性格開朗，適應能力強。
發(fā)展方向：根據(jù)平時的工作表現(xiàn)及能力，領導能適當給予一定的提升空間。有發(fā)展前途。能給予自食其力的機會。
其他要求：買社保。
工作一段時間后，公司員工都享有的`機會。
漢語言專業(yè)個人簡歷篇三
如果你缺少你所找尋的工作所需的工作經(jīng)驗，不要在簡歷中使用時間表達法。通過功能表達法或技術表達法，優(yōu)先來陳述你相關的工作經(jīng)驗和技術。
不要僅僅簡單地抄寫你的專業(yè)介紹中關于專業(yè)定位的描寫術語。為了顯示你比其他競爭者更有優(yōu)勢，你需要的不是簡單地列出你富有優(yōu)勢的領域，列出你在實踐中所完成的特殊貢獻。
姓名：性別：女。
出生日期：1992.3戶籍：
所學專業(yè)：漢語言文學(高級文秘方向)學歷：本科。
聯(lián)系電話：e-mail：/jianli。
外語能力：大學英語cet-4，能進行簡單的聽寫。
計算機能力：全國計算機等級考試，能熟練的使用office辦公軟件。
專業(yè)能力：有一定的寫作功底，擅長公文寫作，熟練的操作office辦公自動化軟件，如word、excel等。熟悉人力資源管理相關步驟，能簡單的.使用ps等圖像軟件。
主修：在校期間曾系統(tǒng)的學習過現(xiàn)代漢語、語言文字信息處理、寫作、應用語言學、文藝心理學、中國文學批評史、語文教學論、普通邏輯等方面的專業(yè)課程。
輔修:接受過人力資源管理、法學概論、憲法學、心理學等方面的課程培訓。
2011~2012學年校專業(yè)二等獎學金。
2011~2012學年優(yōu)秀學生干部。
2013~2013學年校專業(yè)三等獎學金。
工作時間：2013年11月~至今。
企業(yè)名稱：xx體育用品公司。
所在崗位：人事助理(實習)。
本人做事認真，細致，簡潔。性格開朗，樂觀，積極向上;善于學習，勤于思考，樂于與人交流。興趣愛好廣泛，對自然科學具有濃厚的興趣，動手實踐能力強。在多年的學習生活中，通過不斷的學習與思考，能夠快速的適應新的環(huán)境。我堅信，您的理解與支持使我今后的學習與工作更加順利，將令我的人生更加充實。
漢語言專業(yè)個人簡歷篇四
性別：女。
政治面貌：黨員。
籍貫：四川。
聯(lián)系電話：***********。
電子郵箱：
求職意向。
期望地區(qū)：四川、成都。
期望職位：中學語文教師。
薪資待遇：面議。
教育經(jīng)歷。
社會實踐經(jīng)歷。
07―201109參加**市教育局舉辦的支教活動，擔任初中語文教師。
02―201306在重慶**中學高二語文組實習語文教師和班主任。
2013.07―2013.08在西南大學**暑期培訓中心**教學點擔任語文教師。
校園相關經(jīng)歷。
2010―2011西南大學文學院宣傳部干事，同時擔任文學院禮儀隊隊員。
2011―2012西南大學校黨委學生藝術團辦公室副主任。
綜合技能。
公共英語四級已過。
全國計算機二級合格。
熟悉各種辦公軟件。
大學期間期獲獎情況。
1.獲得兩次西南大學三等獎學金。
2.第六屆全國大學生文學作品大賽三等獎。
3.第七屆全國大學生文學作品大賽二等獎。
4.文學院三筆字大賽毛筆組鋼筆組一等獎，粉筆組二等獎。
5.文學院優(yōu)秀團干部稱號。
漢語言專業(yè)個人簡歷篇五
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漢語言專業(yè)個人簡歷篇六
姓名：
性別：女。
年齡：22歲。
最高學歷：本科。
工作年限：應屆畢業(yè)生。
政治面貌：中共黨員。
現(xiàn)居城市：江西。
籍貫：江西。
婚姻狀況：未婚。
聯(lián)系電話：xxxxxxxxxxx。
電子郵箱：xxx@。
求職意向。
工作類型：全職。
工作地點：南昌市。
求職職位：全部行政/后勤全部新聞/出版全部市場/策劃/公關客戶經(jīng)理銀行柜員/會計。
教育經(jīng)歷。
專業(yè)描述：主要課程有語言學概論，現(xiàn)代漢語，古代漢語，漢語史，中國文化概論，中國古典文獻學，文學理論，馬克思主義文論，中國現(xiàn)當代文學，中國古代文學，中國近代文學，民間文學，比較文學，外國文學，美學，寫作，文藝心理學，文學批評。
自我評價。
本人誠懇好學、對工作充滿熱情、有親和力、有團隊精神等。并且靈活掌握所學專業(yè)知識，對工作十分認真負責，有一定的`組織協(xié)調(diào)能力。與人相處融洽，樂觀開朗且樂于助人;勤奮好學，進取心強;工作熱忱，力求精益求精;有獨立拓展能力和承受壓力的良好心理素質(zhì);適應力強，愿意接受挑戰(zhàn)。
漢語言專業(yè)個人簡歷篇七
性別：女。
年齡：23歲。
最高學歷：本科。
工作年限：應屆畢業(yè)生。
政治面貌：共青團員。
現(xiàn)居城市：江西。
籍貫：江西。
婚姻狀況：未婚。
聯(lián)系電話：xxxxxxxxxxx。
電子郵箱：xxx@。
求職意向。
工作類型：全職。
期望薪資：面議。
工作地點：南昌市。
求職行業(yè)：文化、影視、出版人力資源服務、人力資源開發(fā)廣告、公關咨詢、策劃。
求職職位：經(jīng)理助理/秘書行政總監(jiān)行政經(jīng)理/主管市場專員/助理文案/策劃。
工作經(jīng)歷。
工作描述：外出采集新聞，撰寫新聞稿，參加各類活動及會議，撰寫新聞稿等。
教育經(jīng)歷。
-09—-07江西農(nóng)業(yè)大學漢語言本科。
語言水平。
英語掌握程度：熟練(通過全國英語四級)。
普通話掌握程度：精通(普通話二級甲等)。
獲得證書。
-03國家勵志獎學金證書。
自我評價。
1、性格外向、較強的文字表達能力、良好的.判斷力和溝通力，具有較強的責任心和團隊協(xié)作能力。
2、踏實做事，誠實做人。能夠吃苦耐勞，在大學期間做過多份兼職，勇于挑戰(zhàn)新事物，具有一定的開拓創(chuàng)新能力。
3、閱書而知世界，不斷地完善自己，提高自身素質(zhì)。關注行業(yè)發(fā)展趨勢，喜好讀書，不斷地增加新知識，開拓視野。
4、注重團隊精神。有較強的組織能力、實際動手能力和團體協(xié)作精神，能迅速的適應環(huán)境，并融合其中。
漢語言專業(yè)個人簡歷篇八
性別：女。
年齡：24歲。
最高學歷：本科。
政治面貌：共青團員。
現(xiàn)居城市：廣州。
籍貫：內(nèi)蒙古。
婚姻狀況：未婚。
聯(lián)系電話：***********。
電子郵箱：***@。
求職意向。
工作類型：全職。
期望薪資：面議。
工作地點：廣州。
求職行業(yè)：人力資源服務、人力資源開發(fā)科研、培訓、機構。
求職職位：客服專員其他教育。
工作經(jīng)歷。
-08--05廣州**教育科技有限公司輔導老師。
工作描述：一對多小學課后全科輔導，一對一個性提高輔導。
教育經(jīng)歷。
專業(yè)描述：培養(yǎng)通曉漢語言及中外文學的`發(fā)展歷史與現(xiàn)狀，德智體全面發(fā)展的中等學校語文師資，以及從事科研、出版、文秘等工作，能夠處理復雜社會文化問題和勝任一般管理工作的適應能力強、專業(yè)素質(zhì)高的復合型人才。學制四年，授予文學學士學位。
培訓經(jīng)歷。
語言水平。
英語良好。
自我評價。
性格外向活潑，踏實肯干。樂觀開朗、嚴于律己、寬以待人，踏實奮斗，堅信一份耕耘一份收獲。實際動手能力強，具有團隊協(xié)作精神;能迅速地適應各種環(huán)境，并融合其中具有較強工作責任感，辦事耐心;為人誠實、上進，具有良好的溝通力，對新事物具有創(chuàng)新精神;有較快掌握新事物的能力。樂于學習，積極進取，綜合素質(zhì)良好。
漢語言專業(yè)個人簡歷篇九
出生年月:1986年03月28日健康狀況:健康。
政治面貌：共青團員。
畢業(yè)院校:湖南城市學院專業(yè)：漢語言文學。
電子郵件:。
聯(lián)系電話:通信地址:湖南省益陽市湖南城市學院。
郵編:413000。
教育背景。
另：
*擅長利用internet進行各種網(wǎng)際信息交流，具有一定網(wǎng)站建設、規(guī)劃經(jīng)驗。
*熟練操作windows平臺上的各類應用軟件（如word97、excel97。
powerpoint等）。
英語水平:國家四級。
計算機水平:湖南省二級。
實踐與實習。
06月--月益陽市迪士尼英語培訓集團從事招生教學工作。
06月--2009月益陽市新藍天大酒店從事市場調(diào)查工作（長沙、益陽）。
年10月--10月大學生雜志社校園記者。
2006月--年09月深圳市新麗化工有限公司從事文案工作。
個性特點。
我相信，愛一行才能干好一行。我對文字編輯工作一直很感興趣，從中學時期已有多篇文章發(fā)表，現(xiàn)在是益陽市作協(xié)會員、中文系藝潮文學社主編。多年的專業(yè)理論學習和工作實踐，使我掌握了較好的文字功底，敏銳的.觀察力，優(yōu)秀的口頭表達能力和關注追蹤社會熱點的能力。我做事條理性強，樂于與人合作，平時喜愛讀書、音樂等。
另：
個人文集：
*附言:相信您的信任與我的實力將為我們帶來共同的成功!期盼與您的面談。
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漢語言專業(yè)個人簡歷篇十
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基本信息。
個人相片。
姓名：
性別：
女
民族：
漢族。
1984年5月4日。
證件號碼：
婚姻狀況：
保密。
身高：
168cm。
體重：
52kg。
戶籍：
四川成都。
現(xiàn)所在地：
四川成都。
畢業(yè)學校：
四川師范大學。
學歷：
本科。
專業(yè)名稱：
畢業(yè)年份：
6年。
工作年限：
五年以上。
職稱：
其他。
求職意向。
職位性質(zhì)：
全職。
職位類別：
人力資源。
職位名稱：
培訓主管;人事專員;行政專員。
工作地區(qū)：
成都市錦江區(qū);成都市龍泉驛;。
待遇要求：
2500元/月可面議;不需要提供住房。
到職時間：
可隨時到崗。
技能專長。
語言能力：
英語一般;。
教育培訓。
教育經(jīng)歷：
時間。
所在學校。
學歷。
四川師范大學。
?？?。
209月-7月。
四川師范大學。
本科。
培訓經(jīng)歷：
時間。
培訓機構。
證書。
3月-209月。
四川大學職業(yè)技能培訓中心。
二級人力資源管理師結業(yè)證。
工作經(jīng)歷。
所在公司：
四川省藝術學校。
時間范圍：
202月-7月。
公司性質(zhì)：
事業(yè)單位。
所屬行業(yè)：
教育、培訓、科研院所。
擔任職位：
教師-中學教師。
工作描述：
期間主要擔任中學語文教學工作，班主任工作。每年春季參與全國招生工作。
離職原因：
家庭原因。
所在公司：
成都浩林實業(yè)發(fā)展有限公司。
時間范圍：
年2月-4月。
公司性質(zhì)：
民營企業(yè)。
所屬行業(yè)：
建筑、房地產(chǎn)、物業(yè)管理、裝潢。
擔任職位：
人力資源-培訓專員/助理/培訓師。
工作描述：
參與企業(yè)培訓規(guī)劃、培訓課程的設計與研發(fā)，所有培訓活動的組織及管理，獨立進行部分培訓課程的教學，培訓效果評估等工作。
離職原因：
個人原因。
其他信息。
自我評價：
本人樂觀、和善、謙虛、謹慎。本著誠實守信的原則，對待工作認真負責，做事情一絲不茍。有一定的工作經(jīng)驗，適應能力強，并具有良好的協(xié)調(diào)與溝通的`能力。
發(fā)展方向：
意向崗位為行政人事或培訓相關崗位，因本人有相關工作經(jīng)驗，相信在自己熟悉并喜歡的工作崗位上能為公司做出更大的貢獻。
其他要求：
聯(lián)系方式。
漢語言專業(yè)個人簡歷篇十一
性別：女。
民族：漢。
出生年月：1987.10.11。
年齡：24。
婚否：未婚。
政治面貌：團員。
籍貫：運城市萬榮縣。
學歷：本科。
主修專業(yè)：漢語言文學。
畢業(yè)學校：
主修課程：教育學、心理學、現(xiàn)代文學史、古代文學史、現(xiàn)代漢語、古代漢語、寫作學等。
身份證號：
聯(lián)系電話：
__年_有在_x單位學習或工作任務。
91630萬榮縣里望鄉(xiāng)南陽學校學習。
2001.9.1.6.30萬榮縣里望中學學習。
2004.9.12009.6.30運城學院稷山師范分院學習。
2009.9.1.6.30運城市河津僧樓中學教師。
2010.9.12010.12.30太原市第四十九中學教師。
求職意向：
初中語文教師及初中教育管理工作。
考證證書：
在校期間，榮獲“優(yōu)秀學生干部標兵”、“三好學生”、“優(yōu)秀學生干部”、“優(yōu)秀工作者”、“優(yōu)秀團員”、“優(yōu)秀編輯”等榮譽稱號以及分別獲得3次一等、1次二等、3次三等獎學金。
工作期間，曾多次得到校長及其同事的一致好評，獲“優(yōu)秀班主任”
個人情況簡述：
從小學到大學期間，一直擔任學生干部，尤其大專期間，擔任學生會學習干部，具有較強的組織能力和協(xié)調(diào)能力，在校組織學生參加地、史、政學習小組，多次舉辦各種演講比賽，如汶川地震捐款，九一二演講大賽等等，通過在校組織多項集體活動的鍛煉，讓我的組織能力、溝通能力等大有提高，為畢業(yè)后從事教育工作起到很大作用。
漢語言專業(yè)個人簡歷篇十二
性別：女。
年齡：22歲。
最高學歷：本科。
工作年限：應屆畢業(yè)生。
政治面貌：中共黨員。
現(xiàn)居城市：江西。
籍貫：江西。
婚姻狀況：未婚。
聯(lián)系電話：_____x。
電子郵箱：
求職意向。
工作類型：全職。
工作地點：南昌市。
求職職位：全部行政/后勤全部新聞/出版全部市場/策劃/公關客戶經(jīng)理銀行柜員/會計。
教育經(jīng)歷。
專業(yè)描述：主要課程有語言學概論，現(xiàn)代漢語，古代漢語，漢語史，中國文化概論，中國古典文獻學，文學理論，馬克思主義文論，中國現(xiàn)當代文學，中國古代文學，中國近代文學，民間文學，比較文學，外國文學，美學，寫作，文藝心理學，文學批評。
自我評價。
本人誠懇好學、對工作充滿熱情、有親和力、有團隊精神等。并且靈活掌握所學專業(yè)知識，對工作十分認真負責，有一定的組織協(xié)調(diào)能力。與人相處融洽，樂觀開朗且樂于助人;勤奮好學，進取心強;工作熱忱，力求精益求精;有獨立拓展能力和承受壓力的良好心理素質(zhì);適應力強，愿意接受挑戰(zhàn)。
漢語言專業(yè)個人簡歷篇十三
漢語言專業(yè)畢業(yè)生可以從事行政助理一職，大家知道如何制作一份與行政相關的求職簡歷嗎?大家可以參考這份
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漢語言專業(yè)個人簡歷篇十四
姓名：本網(wǎng)。
兩年以上工作經(jīng)驗|男|26歲(1990年12月28日)。
居住地：北京。
電話：188******(手機)。
e-mail：
最近工作[1年1個月]。
公司：xx有限公司。
行業(yè)：教育/培訓/院校。
最高學歷。
學歷：本科。
專業(yè)：對外漢語。
學校：北京外國語大學。
求職意向。
到崗時間：一個月之內(nèi)。
工作性質(zhì)：全職。
希望行業(yè)：教育/培訓/院校。
目標地點：北京。
期望月薪：面議/月。
工作經(jīng)驗。
/9—/10：xx有限公司[1年1個月]。
所屬行業(yè)：教育/培訓/院校。
1.根據(jù)學生不同的'漢語水平準備上課內(nèi)容。
2.根據(jù)課程顧問的安排，完成教學常規(guī)工作。
3.及時做好課程進度的記錄及學員階段性評估小結。
/4—2014/7：xx有限公司[1年3個月]。
所屬行業(yè)：教育/培訓/院校。
1.總結授課過程中的問題，及時反饋給課程顧問及相關負責人。
2.參加中心提供的各類培訓，以提高自身教學水平。
3.教授外國人生活漢語和商務漢語，解析中國文化。
教育經(jīng)歷。
/9—2013/6北京外國語大學對外漢語本科。
證書。
/12大學英語四級。
語言能力。
英語(良好)聽說(良好)，讀寫(良好)。
自我評價。
本人對工作負責，有積極的敬業(yè)精神，能與領導溝通協(xié)調(diào)，為人親和誠懇能與員工和諧并能溝通提高員工的最佳素質(zhì)，能為公司利益付出個人利益，為公司創(chuàng)更高業(yè)績，望貴司能給我一個發(fā)揚的機會，同時您也無悔您這次的選擇。
漢語言專業(yè)個人簡歷篇十五
性別：男。
年齡：22歲。
政治面貌：中共黨員。
現(xiàn)居城市：廣州。
籍貫：廣東。
婚姻狀況：未婚。
聯(lián)系電話：___________。
電子郵箱：___@。
求職意向。
工作年限：應屆畢業(yè)生。
工作類型：全職。
工作地點：廣州市。
教育經(jīng)歷。
_-09-_-06廣州大學漢語言文學本科。
專業(yè)描述：主要課程有語言學概論，現(xiàn)代漢語，古代漢語，漢語史，中國文化概論，中國古典文獻學，文學理論，馬克思主義文論，中國現(xiàn)當代文學，中國古代文學，中國近代文學，民間文學，比較文學，外國文學，美學，寫作，文藝心理學，文學批評。
自我評價。
本人誠懇好學、對工作充滿熱情、有親和力、有團隊精神等。并且靈活掌握所學專業(yè)知識，對工作十分認真負責，有一定的組織協(xié)調(diào)能力。與人相處融洽，樂觀開朗且樂于助人;勤奮好學，進取心強;工作熱忱，力求精益求精;有獨立拓展能力和承受壓力的良好心理素質(zhì);適應力強，愿意接受挑戰(zhàn)。
漢語言專業(yè)個人簡歷篇十六
性別：男。
年齡：24歲。
最高學歷：本科。
工作年限：應屆畢業(yè)生。
政治面貌：共青團員。
現(xiàn)居城市：廣東。
籍貫：廣東。
婚姻狀況：未婚。
聯(lián)系電話：_____×。
電子郵箱：
求職意向。
工作類型：全職。
期望薪資：-3000元。
工作地點：上饒市。
求職職位：小學教師文案/策劃。
教育經(jīng)歷。
專業(yè)描述：古代漢語、現(xiàn)代漢語、心理學、教育學、美學、語言學概論、中國現(xiàn)當代文學等等。
自我評價。
本人性格比較沉穩(wěn)，為人誠懇，樂觀向上。對工作認真負責，熱愛集體，能恪守以大局為重的原則。以認真做事，踏實做人為標準時刻約束自己，以陽光的心態(tài)應對挫折。
漢語言專業(yè)個人簡歷篇十七
婚姻狀況：未婚民族：漢族。
培訓認證：未參加身高：167cm。
誠信徽章：未申請體重：
人才測評：未測評。
我的特長：
求職意向。
人才類型：應屆畢業(yè)生。
應聘職位：客服及技術支持：
工作年限：0職稱：無職稱。
求職類型：兼職可到職日期：三個月以后
月薪要求：1500--希望工作地區(qū)：佛山,廣州,。
工作經(jīng)歷。
公司性質(zhì)：國有企業(yè)所屬行業(yè)：保險。
擔任職位：
工作描述：
離職原因：
教育背景。
畢業(yè)院校：華南師范大學。
專業(yè)一：文秘專業(yè)二：漢語言文學。
起始年月終止年月學校(機構)所學專業(yè)獲得證書證書編號。
語言能力。
外語：英語良好粵語水平：良好。
其它外語能力：
國語水平：良好。
工作能力及其他專長。
1、思想上積極要求上進，學習勤奮刻苦，成績優(yōu)良，團結同學，尊敬師長，樂于助人，能吃苦耐勞，為人誠懇老實，性格開朗善于與人交際，工作上有較強的組織管理和實際操作能力，集體觀念強，具有團隊協(xié)作精神，創(chuàng)新意識。
2、專業(yè)知識的學習和廣泛的閱讀面以及干部工作，積累了豐富的工作經(jīng)驗，取得了優(yōu)秀的成果。尤其在人際關系關系上深有體會;同時更注意提高自己，學習先進的管理經(jīng)驗。
3、對于日常組織管理工作，有著較為豐富的經(jīng)驗和體會，在工作中能夠面對困難勇往直前，并且能夠在和同事的合作中做好協(xié)調(diào)工作。
4、熟練掌握windows操作系統(tǒng)管理，具有在網(wǎng)絡上查找篩選資料的能力;熟練掌握msoffice辦公室軟件word、excel、powerpoint等的使用;掌握基本的圖片編輯軟件，如會聲會影、光影魔術手;通過計算機一級等級考試。
5、在校期間，榮獲院級—寒假社會實踐活動組織“先進個人”稱號;榮獲校級2008—度學年評優(yōu)“學習積極分子”;榮獲院級屆優(yōu)秀實習生;榮獲院級—學生會工作評優(yōu)“優(yōu)秀學生干部”;榮獲校級2009—20評優(yōu)“優(yōu)秀學生干部”。
漢語言專業(yè)個人簡歷篇一
性別：女。
年齡：24歲。
最高學歷：本科。
工作年限：應屆畢業(yè)生。
政治面貌：共青團員。
現(xiàn)居城市：廣州。
籍貫：內(nèi)蒙古。
婚姻狀況：未婚。
聯(lián)系電話：***********。
電子郵箱：***@。
求職意向。
工作類型：全職。
期望薪資：面議。
工作地點：廣州。
求職行業(yè)：人力資源服務、人力資源開發(fā)科研、培訓、機構。
求職職位：客服專員其他教育。
工作經(jīng)歷。
工作描述：一對多小學課后全科輔導，一對一個性提高輔導。
教育經(jīng)歷。
專業(yè)描述：培養(yǎng)通曉漢語言及中外文學的`發(fā)展歷史與現(xiàn)狀，德智體全面發(fā)展的中等學校語文師資，以及從事科研、出版、文秘等工作，能夠處理復雜社會文化問題和勝任一般管理工作的適應能力強、專業(yè)素質(zhì)高的復合型人才。學制四年，授予文學學士學位。
培訓經(jīng)歷。
語言水平。
英語良好。
自我評價。
性格外向活潑，踏實肯干。樂觀開朗、嚴于律己、寬以待人，踏實奮斗，堅信一份耕耘一份收獲。實際動手能力強，具有團隊協(xié)作精神;能迅速地適應各種環(huán)境，并融合其中具有較強工作責任感，辦事耐心;為人誠實、上進，具有良好的溝通力，對新事物具有創(chuàng)新精神;有較快掌握新事物的能力。樂于學習，積極進取，綜合素質(zhì)良好。
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漢語言專業(yè)個人簡歷篇二
性別：女。
民族：漢族。
出生年月：1985年11月17日。
證件號碼：
婚姻狀況：保密。
身高：162cm。
體重：50kg。
戶籍：四川成都。
現(xiàn)所在地：四川成都。
畢業(yè)學校：西南民族大學。
學歷：本科。
畢業(yè)年份：
工作年限：二年以上。
職稱：
求職意向。
職位性質(zhì)：全職。
職位類別：教師行政/后勤文字媒體/寫作。
職位名稱：
工作地區(qū)：成都市龍泉驛;。
待遇要求：元/月可面議;不需要提供住房。
到職時間：三天內(nèi)。
技能專長。
語言能力：英語四級;普通話標準。
其他技能：已經(jīng)于上半年通過教師資格證考試。目前證書辦理中，普通話二甲考試等相關證件齊全。
教育培訓。
教育經(jīng)歷：時間所在學校學歷。
培訓經(jīng)歷：時間培訓機構證書。
工作經(jīng)歷。
所在公司：成都翔帆市場管理有限責任公司。
時間范圍：203月-207月。
公司性質(zhì)：私營企業(yè)。
所屬行業(yè)：協(xié)會、社團、政府公用事業(yè)、社區(qū)服務。
擔任職位：行政/后勤-行政專員/助理。
工作描述：普通行政工作。
離職原因：從成都市區(qū)搬家到龍泉驛。
所在公司：成都新起點文化培訓中心。
時間范圍：年11月-7月。
公司性質(zhì)：私營企業(yè)。
所屬行業(yè)：教育、培訓、科研院所。
擔任職位：教師-小學教師。
工作描述：周一至周五帶托管學生周末開設作文班，語文基礎知識培訓班一定的宣傳工作。
離職原因：雙方原因，和平離職。
所在公司：成都某少兒讀物出版社(實習)。
時間范圍：11月-年2月。
公司性質(zhì)：私營企業(yè)。
所屬行業(yè)：媒體、影視制作、新聞出版。
擔任職位：文字媒體/寫作-編輯/作家/撰稿人。
工作描述：該出版社具有獨立編寫及發(fā)行的能力，在成都各大少兒圖書市場占有一席之地。在實習的期間，我主要負責編寫少兒教師用書，編寫幼兒習題，語言故事等。
離職原因：開始就說好是實習，是去學習。
其他信息。
自我評價：思維活躍，口才佳。性格開朗，適應能力強。
發(fā)展方向：根據(jù)平時的工作表現(xiàn)及能力，領導能適當給予一定的提升空間。有發(fā)展前途。能給予自食其力的機會。
其他要求：買社保。
工作一段時間后，公司員工都享有的`機會。
漢語言專業(yè)個人簡歷篇三
如果你缺少你所找尋的工作所需的工作經(jīng)驗，不要在簡歷中使用時間表達法。通過功能表達法或技術表達法，優(yōu)先來陳述你相關的工作經(jīng)驗和技術。
不要僅僅簡單地抄寫你的專業(yè)介紹中關于專業(yè)定位的描寫術語。為了顯示你比其他競爭者更有優(yōu)勢，你需要的不是簡單地列出你富有優(yōu)勢的領域，列出你在實踐中所完成的特殊貢獻。
姓名：性別：女。
出生日期：1992.3戶籍：
所學專業(yè)：漢語言文學(高級文秘方向)學歷：本科。
聯(lián)系電話：e-mail：/jianli。
外語能力：大學英語cet-4，能進行簡單的聽寫。
計算機能力：全國計算機等級考試，能熟練的使用office辦公軟件。
專業(yè)能力：有一定的寫作功底，擅長公文寫作，熟練的操作office辦公自動化軟件，如word、excel等。熟悉人力資源管理相關步驟，能簡單的.使用ps等圖像軟件。
主修：在校期間曾系統(tǒng)的學習過現(xiàn)代漢語、語言文字信息處理、寫作、應用語言學、文藝心理學、中國文學批評史、語文教學論、普通邏輯等方面的專業(yè)課程。
輔修:接受過人力資源管理、法學概論、憲法學、心理學等方面的課程培訓。
2011~2012學年校專業(yè)二等獎學金。
2011~2012學年優(yōu)秀學生干部。
2013~2013學年校專業(yè)三等獎學金。
工作時間：2013年11月~至今。
企業(yè)名稱：xx體育用品公司。
所在崗位：人事助理(實習)。
本人做事認真，細致，簡潔。性格開朗，樂觀，積極向上;善于學習，勤于思考，樂于與人交流。興趣愛好廣泛，對自然科學具有濃厚的興趣，動手實踐能力強。在多年的學習生活中，通過不斷的學習與思考，能夠快速的適應新的環(huán)境。我堅信，您的理解與支持使我今后的學習與工作更加順利，將令我的人生更加充實。
漢語言專業(yè)個人簡歷篇四
性別：女。
政治面貌：黨員。
籍貫：四川。
聯(lián)系電話：***********。
電子郵箱：
求職意向。
期望地區(qū)：四川、成都。
期望職位：中學語文教師。
薪資待遇：面議。
教育經(jīng)歷。
社會實踐經(jīng)歷。
07―201109參加**市教育局舉辦的支教活動，擔任初中語文教師。
02―201306在重慶**中學高二語文組實習語文教師和班主任。
2013.07―2013.08在西南大學**暑期培訓中心**教學點擔任語文教師。
校園相關經(jīng)歷。
2010―2011西南大學文學院宣傳部干事，同時擔任文學院禮儀隊隊員。
2011―2012西南大學校黨委學生藝術團辦公室副主任。
綜合技能。
公共英語四級已過。
全國計算機二級合格。
熟悉各種辦公軟件。
大學期間期獲獎情況。
1.獲得兩次西南大學三等獎學金。
2.第六屆全國大學生文學作品大賽三等獎。
3.第七屆全國大學生文學作品大賽二等獎。
4.文學院三筆字大賽毛筆組鋼筆組一等獎，粉筆組二等獎。
5.文學院優(yōu)秀團干部稱號。
漢語言專業(yè)個人簡歷篇五
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漢語言專業(yè)個人簡歷篇六
姓名：
性別：女。
年齡：22歲。
最高學歷：本科。
工作年限：應屆畢業(yè)生。
政治面貌：中共黨員。
現(xiàn)居城市：江西。
籍貫：江西。
婚姻狀況：未婚。
聯(lián)系電話：xxxxxxxxxxx。
電子郵箱：xxx@。
求職意向。
工作類型：全職。
工作地點：南昌市。
求職職位：全部行政/后勤全部新聞/出版全部市場/策劃/公關客戶經(jīng)理銀行柜員/會計。
教育經(jīng)歷。
專業(yè)描述：主要課程有語言學概論，現(xiàn)代漢語，古代漢語，漢語史，中國文化概論，中國古典文獻學，文學理論，馬克思主義文論，中國現(xiàn)當代文學，中國古代文學，中國近代文學，民間文學，比較文學，外國文學，美學，寫作，文藝心理學，文學批評。
自我評價。
本人誠懇好學、對工作充滿熱情、有親和力、有團隊精神等。并且靈活掌握所學專業(yè)知識，對工作十分認真負責，有一定的`組織協(xié)調(diào)能力。與人相處融洽，樂觀開朗且樂于助人;勤奮好學，進取心強;工作熱忱，力求精益求精;有獨立拓展能力和承受壓力的良好心理素質(zhì);適應力強，愿意接受挑戰(zhàn)。
漢語言專業(yè)個人簡歷篇七
性別：女。
年齡：23歲。
最高學歷：本科。
工作年限：應屆畢業(yè)生。
政治面貌：共青團員。
現(xiàn)居城市：江西。
籍貫：江西。
婚姻狀況：未婚。
聯(lián)系電話：xxxxxxxxxxx。
電子郵箱：xxx@。
求職意向。
工作類型：全職。
期望薪資：面議。
工作地點：南昌市。
求職行業(yè)：文化、影視、出版人力資源服務、人力資源開發(fā)廣告、公關咨詢、策劃。
求職職位：經(jīng)理助理/秘書行政總監(jiān)行政經(jīng)理/主管市場專員/助理文案/策劃。
工作經(jīng)歷。
工作描述：外出采集新聞，撰寫新聞稿，參加各類活動及會議，撰寫新聞稿等。
教育經(jīng)歷。
-09—-07江西農(nóng)業(yè)大學漢語言本科。
語言水平。
英語掌握程度：熟練(通過全國英語四級)。
普通話掌握程度：精通(普通話二級甲等)。
獲得證書。
-03國家勵志獎學金證書。
自我評價。
1、性格外向、較強的文字表達能力、良好的.判斷力和溝通力，具有較強的責任心和團隊協(xié)作能力。
2、踏實做事，誠實做人。能夠吃苦耐勞，在大學期間做過多份兼職，勇于挑戰(zhàn)新事物，具有一定的開拓創(chuàng)新能力。
3、閱書而知世界，不斷地完善自己，提高自身素質(zhì)。關注行業(yè)發(fā)展趨勢，喜好讀書，不斷地增加新知識，開拓視野。
4、注重團隊精神。有較強的組織能力、實際動手能力和團體協(xié)作精神，能迅速的適應環(huán)境，并融合其中。
漢語言專業(yè)個人簡歷篇八
性別：女。
年齡：24歲。
最高學歷：本科。
政治面貌：共青團員。
現(xiàn)居城市：廣州。
籍貫：內(nèi)蒙古。
婚姻狀況：未婚。
聯(lián)系電話：***********。
電子郵箱：***@。
求職意向。
工作類型：全職。
期望薪資：面議。
工作地點：廣州。
求職行業(yè)：人力資源服務、人力資源開發(fā)科研、培訓、機構。
求職職位：客服專員其他教育。
工作經(jīng)歷。
-08--05廣州**教育科技有限公司輔導老師。
工作描述：一對多小學課后全科輔導，一對一個性提高輔導。
教育經(jīng)歷。
專業(yè)描述：培養(yǎng)通曉漢語言及中外文學的`發(fā)展歷史與現(xiàn)狀，德智體全面發(fā)展的中等學校語文師資，以及從事科研、出版、文秘等工作，能夠處理復雜社會文化問題和勝任一般管理工作的適應能力強、專業(yè)素質(zhì)高的復合型人才。學制四年，授予文學學士學位。
培訓經(jīng)歷。
語言水平。
英語良好。
自我評價。
性格外向活潑，踏實肯干。樂觀開朗、嚴于律己、寬以待人，踏實奮斗，堅信一份耕耘一份收獲。實際動手能力強，具有團隊協(xié)作精神;能迅速地適應各種環(huán)境，并融合其中具有較強工作責任感，辦事耐心;為人誠實、上進，具有良好的溝通力，對新事物具有創(chuàng)新精神;有較快掌握新事物的能力。樂于學習，積極進取，綜合素質(zhì)良好。
漢語言專業(yè)個人簡歷篇九
出生年月:1986年03月28日健康狀況:健康。
政治面貌：共青團員。
畢業(yè)院校:湖南城市學院專業(yè)：漢語言文學。
電子郵件:。
聯(lián)系電話:通信地址:湖南省益陽市湖南城市學院。
郵編:413000。
教育背景。
另：
*擅長利用internet進行各種網(wǎng)際信息交流，具有一定網(wǎng)站建設、規(guī)劃經(jīng)驗。
*熟練操作windows平臺上的各類應用軟件（如word97、excel97。
powerpoint等）。
英語水平:國家四級。
計算機水平:湖南省二級。
實踐與實習。
06月--月益陽市迪士尼英語培訓集團從事招生教學工作。
06月--2009月益陽市新藍天大酒店從事市場調(diào)查工作（長沙、益陽）。
年10月--10月大學生雜志社校園記者。
2006月--年09月深圳市新麗化工有限公司從事文案工作。
個性特點。
我相信，愛一行才能干好一行。我對文字編輯工作一直很感興趣，從中學時期已有多篇文章發(fā)表，現(xiàn)在是益陽市作協(xié)會員、中文系藝潮文學社主編。多年的專業(yè)理論學習和工作實踐，使我掌握了較好的文字功底，敏銳的.觀察力，優(yōu)秀的口頭表達能力和關注追蹤社會熱點的能力。我做事條理性強，樂于與人合作，平時喜愛讀書、音樂等。
另：
個人文集：
*附言:相信您的信任與我的實力將為我們帶來共同的成功!期盼與您的面談。
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漢語言專業(yè)個人簡歷篇十
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基本信息。
個人相片。
姓名：
性別：
女
民族：
漢族。
1984年5月4日。
證件號碼：
婚姻狀況：
保密。
身高：
168cm。
體重：
52kg。
戶籍：
四川成都。
現(xiàn)所在地：
四川成都。
畢業(yè)學校：
四川師范大學。
學歷：
本科。
專業(yè)名稱：
畢業(yè)年份：
6年。
工作年限：
五年以上。
職稱：
其他。
求職意向。
職位性質(zhì)：
全職。
職位類別：
人力資源。
職位名稱：
培訓主管;人事專員;行政專員。
工作地區(qū)：
成都市錦江區(qū);成都市龍泉驛;。
待遇要求：
2500元/月可面議;不需要提供住房。
到職時間：
可隨時到崗。
技能專長。
語言能力：
英語一般;。
教育培訓。
教育經(jīng)歷：
時間。
所在學校。
學歷。
四川師范大學。
?？?。
209月-7月。
四川師范大學。
本科。
培訓經(jīng)歷：
時間。
培訓機構。
證書。
3月-209月。
四川大學職業(yè)技能培訓中心。
二級人力資源管理師結業(yè)證。
工作經(jīng)歷。
所在公司：
四川省藝術學校。
時間范圍：
202月-7月。
公司性質(zhì)：
事業(yè)單位。
所屬行業(yè)：
教育、培訓、科研院所。
擔任職位：
教師-中學教師。
工作描述：
期間主要擔任中學語文教學工作，班主任工作。每年春季參與全國招生工作。
離職原因：
家庭原因。
所在公司：
成都浩林實業(yè)發(fā)展有限公司。
時間范圍：
年2月-4月。
公司性質(zhì)：
民營企業(yè)。
所屬行業(yè)：
建筑、房地產(chǎn)、物業(yè)管理、裝潢。
擔任職位：
人力資源-培訓專員/助理/培訓師。
工作描述：
參與企業(yè)培訓規(guī)劃、培訓課程的設計與研發(fā)，所有培訓活動的組織及管理，獨立進行部分培訓課程的教學，培訓效果評估等工作。
離職原因：
個人原因。
其他信息。
自我評價：
本人樂觀、和善、謙虛、謹慎。本著誠實守信的原則，對待工作認真負責，做事情一絲不茍。有一定的工作經(jīng)驗，適應能力強，并具有良好的協(xié)調(diào)與溝通的`能力。
發(fā)展方向：
意向崗位為行政人事或培訓相關崗位，因本人有相關工作經(jīng)驗，相信在自己熟悉并喜歡的工作崗位上能為公司做出更大的貢獻。
其他要求：
聯(lián)系方式。
漢語言專業(yè)個人簡歷篇十一
性別：女。
民族：漢。
出生年月：1987.10.11。
年齡：24。
婚否：未婚。
政治面貌：團員。
籍貫：運城市萬榮縣。
學歷：本科。
主修專業(yè)：漢語言文學。
畢業(yè)學校：
主修課程：教育學、心理學、現(xiàn)代文學史、古代文學史、現(xiàn)代漢語、古代漢語、寫作學等。
身份證號：
聯(lián)系電話：
__年_有在_x單位學習或工作任務。
91630萬榮縣里望鄉(xiāng)南陽學校學習。
2001.9.1.6.30萬榮縣里望中學學習。
2004.9.12009.6.30運城學院稷山師范分院學習。
2009.9.1.6.30運城市河津僧樓中學教師。
2010.9.12010.12.30太原市第四十九中學教師。
求職意向：
初中語文教師及初中教育管理工作。
考證證書：
在校期間，榮獲“優(yōu)秀學生干部標兵”、“三好學生”、“優(yōu)秀學生干部”、“優(yōu)秀工作者”、“優(yōu)秀團員”、“優(yōu)秀編輯”等榮譽稱號以及分別獲得3次一等、1次二等、3次三等獎學金。
工作期間，曾多次得到校長及其同事的一致好評，獲“優(yōu)秀班主任”
個人情況簡述：
從小學到大學期間，一直擔任學生干部，尤其大專期間，擔任學生會學習干部，具有較強的組織能力和協(xié)調(diào)能力，在校組織學生參加地、史、政學習小組，多次舉辦各種演講比賽，如汶川地震捐款，九一二演講大賽等等，通過在校組織多項集體活動的鍛煉，讓我的組織能力、溝通能力等大有提高，為畢業(yè)后從事教育工作起到很大作用。
漢語言專業(yè)個人簡歷篇十二
性別：女。
年齡：22歲。
最高學歷：本科。
工作年限：應屆畢業(yè)生。
政治面貌：中共黨員。
現(xiàn)居城市：江西。
籍貫：江西。
婚姻狀況：未婚。
聯(lián)系電話：_____x。
電子郵箱：
求職意向。
工作類型：全職。
工作地點：南昌市。
求職職位：全部行政/后勤全部新聞/出版全部市場/策劃/公關客戶經(jīng)理銀行柜員/會計。
教育經(jīng)歷。
專業(yè)描述：主要課程有語言學概論，現(xiàn)代漢語，古代漢語，漢語史，中國文化概論，中國古典文獻學，文學理論，馬克思主義文論，中國現(xiàn)當代文學，中國古代文學，中國近代文學，民間文學，比較文學，外國文學，美學，寫作，文藝心理學，文學批評。
自我評價。
本人誠懇好學、對工作充滿熱情、有親和力、有團隊精神等。并且靈活掌握所學專業(yè)知識，對工作十分認真負責，有一定的組織協(xié)調(diào)能力。與人相處融洽，樂觀開朗且樂于助人;勤奮好學，進取心強;工作熱忱，力求精益求精;有獨立拓展能力和承受壓力的良好心理素質(zhì);適應力強，愿意接受挑戰(zhàn)。
漢語言專業(yè)個人簡歷篇十三
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漢語言專業(yè)個人簡歷篇十四
姓名：本網(wǎng)。
兩年以上工作經(jīng)驗|男|26歲(1990年12月28日)。
居住地：北京。
電話：188******(手機)。
e-mail：
最近工作[1年1個月]。
公司：xx有限公司。
行業(yè)：教育/培訓/院校。
最高學歷。
學歷：本科。
專業(yè)：對外漢語。
學校：北京外國語大學。
求職意向。
到崗時間：一個月之內(nèi)。
工作性質(zhì)：全職。
希望行業(yè)：教育/培訓/院校。
目標地點：北京。
期望月薪：面議/月。
工作經(jīng)驗。
/9—/10：xx有限公司[1年1個月]。
所屬行業(yè)：教育/培訓/院校。
1.根據(jù)學生不同的'漢語水平準備上課內(nèi)容。
2.根據(jù)課程顧問的安排，完成教學常規(guī)工作。
3.及時做好課程進度的記錄及學員階段性評估小結。
/4—2014/7：xx有限公司[1年3個月]。
所屬行業(yè)：教育/培訓/院校。
1.總結授課過程中的問題，及時反饋給課程顧問及相關負責人。
2.參加中心提供的各類培訓，以提高自身教學水平。
3.教授外國人生活漢語和商務漢語，解析中國文化。
教育經(jīng)歷。
/9—2013/6北京外國語大學對外漢語本科。
證書。
/12大學英語四級。
語言能力。
英語(良好)聽說(良好)，讀寫(良好)。
自我評價。
本人對工作負責，有積極的敬業(yè)精神，能與領導溝通協(xié)調(diào)，為人親和誠懇能與員工和諧并能溝通提高員工的最佳素質(zhì)，能為公司利益付出個人利益，為公司創(chuàng)更高業(yè)績，望貴司能給我一個發(fā)揚的機會，同時您也無悔您這次的選擇。
漢語言專業(yè)個人簡歷篇十五
性別：男。
年齡：22歲。
政治面貌：中共黨員。
現(xiàn)居城市：廣州。
籍貫：廣東。
婚姻狀況：未婚。
聯(lián)系電話：___________。
電子郵箱：___@。
求職意向。
工作年限：應屆畢業(yè)生。
工作類型：全職。
工作地點：廣州市。
教育經(jīng)歷。
_-09-_-06廣州大學漢語言文學本科。
專業(yè)描述：主要課程有語言學概論，現(xiàn)代漢語，古代漢語，漢語史，中國文化概論，中國古典文獻學，文學理論，馬克思主義文論，中國現(xiàn)當代文學，中國古代文學，中國近代文學，民間文學，比較文學，外國文學，美學，寫作，文藝心理學，文學批評。
自我評價。
本人誠懇好學、對工作充滿熱情、有親和力、有團隊精神等。并且靈活掌握所學專業(yè)知識，對工作十分認真負責，有一定的組織協(xié)調(diào)能力。與人相處融洽，樂觀開朗且樂于助人;勤奮好學，進取心強;工作熱忱，力求精益求精;有獨立拓展能力和承受壓力的良好心理素質(zhì);適應力強，愿意接受挑戰(zhàn)。
漢語言專業(yè)個人簡歷篇十六
性別：男。
年齡：24歲。
最高學歷：本科。
工作年限：應屆畢業(yè)生。
政治面貌：共青團員。
現(xiàn)居城市：廣東。
籍貫：廣東。
婚姻狀況：未婚。
聯(lián)系電話：_____×。
電子郵箱：
求職意向。
工作類型：全職。
期望薪資：-3000元。
工作地點：上饒市。
求職職位：小學教師文案/策劃。
教育經(jīng)歷。
專業(yè)描述：古代漢語、現(xiàn)代漢語、心理學、教育學、美學、語言學概論、中國現(xiàn)當代文學等等。
自我評價。
本人性格比較沉穩(wěn)，為人誠懇，樂觀向上。對工作認真負責，熱愛集體，能恪守以大局為重的原則。以認真做事，踏實做人為標準時刻約束自己，以陽光的心態(tài)應對挫折。
漢語言專業(yè)個人簡歷篇十七
婚姻狀況：未婚民族：漢族。
培訓認證：未參加身高：167cm。
誠信徽章：未申請體重：
人才測評：未測評。
我的特長：
求職意向。
人才類型：應屆畢業(yè)生。
應聘職位：客服及技術支持：
工作年限：0職稱：無職稱。
求職類型：兼職可到職日期：三個月以后
月薪要求：1500--希望工作地區(qū)：佛山,廣州,。
工作經(jīng)歷。
公司性質(zhì)：國有企業(yè)所屬行業(yè)：保險。
擔任職位：
工作描述：
離職原因：
教育背景。
畢業(yè)院校：華南師范大學。
專業(yè)一：文秘專業(yè)二：漢語言文學。
起始年月終止年月學校(機構)所學專業(yè)獲得證書證書編號。
語言能力。
外語：英語良好粵語水平：良好。
其它外語能力：
國語水平：良好。
工作能力及其他專長。
1、思想上積極要求上進，學習勤奮刻苦，成績優(yōu)良，團結同學，尊敬師長，樂于助人，能吃苦耐勞，為人誠懇老實，性格開朗善于與人交際，工作上有較強的組織管理和實際操作能力，集體觀念強，具有團隊協(xié)作精神，創(chuàng)新意識。
2、專業(yè)知識的學習和廣泛的閱讀面以及干部工作，積累了豐富的工作經(jīng)驗，取得了優(yōu)秀的成果。尤其在人際關系關系上深有體會;同時更注意提高自己，學習先進的管理經(jīng)驗。
3、對于日常組織管理工作，有著較為豐富的經(jīng)驗和體會，在工作中能夠面對困難勇往直前，并且能夠在和同事的合作中做好協(xié)調(diào)工作。
4、熟練掌握windows操作系統(tǒng)管理，具有在網(wǎng)絡上查找篩選資料的能力;熟練掌握msoffice辦公室軟件word、excel、powerpoint等的使用;掌握基本的圖片編輯軟件，如會聲會影、光影魔術手;通過計算機一級等級考試。
5、在校期間，榮獲院級—寒假社會實踐活動組織“先進個人”稱號;榮獲校級2008—度學年評優(yōu)“學習積極分子”;榮獲院級屆優(yōu)秀實習生;榮獲院級—學生會工作評優(yōu)“優(yōu)秀學生干部”;榮獲校級2009—20評優(yōu)“優(yōu)秀學生干部”。