學(xué)校支部書記自我剖析材料范文（13篇）

    閱讀是一種很好的學(xué)習(xí)方式，通過(guò)閱讀我們可以開(kāi)拓自己的視野。完美的總結(jié)應(yīng)該具有自己的個(gè)性和特色，展現(xiàn)出自己的價(jià)值和成長(zhǎng)。希望這些總結(jié)范文能給大家提供一些思路和啟示。
    學(xué)校支部書記自我剖析材料篇一
    本人xx-xx，xx-xx年7月畢業(yè)于xxxx醫(yī)學(xué)院臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)，至今工作于xxxx區(qū)中醫(yī)院，現(xiàn)在內(nèi)一科任職住院醫(yī)師，于20**年7月至今在我院工作一年多;在工作過(guò)程中，全心全意為病人服務(wù)的思想，待病人勝親人，始終堅(jiān)持以病人為中心，在院領(lǐng)導(dǎo)、科主任、多位上級(jí)醫(yī)師的指導(dǎo)下，我努力工作、學(xué)習(xí)，將書本理論與臨床實(shí)踐相結(jié)合，努力鉆研外科專業(yè)知識(shí)體系，在實(shí)踐過(guò)程中我取得了不少成績(jī)，同時(shí)也逐漸認(rèn)識(shí)到臨床工作的復(fù)雜性、多樣性，了解到了一些內(nèi)科疾病的診療新進(jìn)展，現(xiàn)將本人這一年來(lái)的思想、工作、學(xué)習(xí)情況作簡(jiǎn)要總結(jié)：
    首先，我主動(dòng)加強(qiáng)政治學(xué)習(xí)，除了經(jīng)?？措娨暋⒖磮?bào)紙、關(guān)心時(shí)事政治外，我還認(rèn)真學(xué)習(xí)了馬列主義，毛澤東思想，鄧--理論，“三個(gè)代表”重要思想，自覺(jué)樹立高尚的世界觀、人生觀，樹立社會(huì)社會(huì)主義榮辱觀，用先進(jìn)的思想武裝自己;其次理論學(xué)習(xí)還要在行動(dòng)上落實(shí)，注重其對(duì)實(shí)踐的指導(dǎo)意義，自覺(jué)地踐行“八榮八恥”，時(shí)刻用其來(lái)約束自身行為，改正不良習(xí)慣，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)。另外，除了干好自己的本職工作外，積極參加與配合醫(yī)院組織的各項(xiàng)活動(dòng)，維護(hù)領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同志，工作任勞任怨、積極主動(dòng)，取得了同事們的一致好評(píng)與認(rèn)可。通過(guò)努力，我感到自己的政治素質(zhì)有了長(zhǎng)足進(jìn)步。
    作為一名剛剛畢業(yè)的大學(xué)生，雖然有五年的專業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí)，但是實(shí)踐的東西接觸的少，對(duì)許多現(xiàn)場(chǎng)問(wèn)題不了解。面對(duì)這種情況，依靠自己認(rèn)真的學(xué)習(xí)，促成自身知識(shí)結(jié)構(gòu)的完善和知識(shí)體系的健全，讓自己盡早、盡快的熟悉工作情況，少走彎路。在接觸到新的陌生的領(lǐng)域時(shí)，缺少經(jīng)驗(yàn)，對(duì)于業(yè)務(wù)知識(shí)需要一個(gè)重新洗牌的過(guò)程，自己在領(lǐng)導(dǎo)、同事的幫助下，能夠很快融入到工作中。在日常生活中我認(rèn)真服從領(lǐng)導(dǎo)安排，遵守各項(xiàng)規(guī)章制度和各項(xiàng)要求，養(yǎng)成良好的工作作風(fēng)。在內(nèi)科實(shí)踐工作中，我深切體會(huì)到作為內(nèi)科臨床醫(yī)生的應(yīng)具備的素質(zhì)和條件，在上級(jí)醫(yī)師的指導(dǎo)下，我逐漸對(duì)內(nèi)科常見(jiàn)并多發(fā)病的診斷、治療有了較多的認(rèn)識(shí)，作為住院醫(yī)師對(duì)病人從入院-住院-診斷-治療及出院-復(fù)查有了很好的掌握，經(jīng)過(guò)不斷的學(xué)習(xí)和訓(xùn)練，我已能熟練掌握本科室常見(jiàn)并多發(fā)病的診療方法。內(nèi)科工作是復(fù)雜多樣的，在工作中也產(chǎn)生了一些經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，如對(duì)于一些不常見(jiàn)的病狀缺少認(rèn)識(shí)，這些經(jīng)歷教訓(xùn)我視為寶貴的經(jīng)驗(yàn)，更對(duì)自己以后的診治水平有了清醒的認(rèn)識(shí)，提出了更多的要求，在以后的工作中要更細(xì)心全面詢問(wèn)查體，積極學(xué)習(xí)先進(jìn)的臨床知識(shí)，爭(zhēng)取早日成為病人心目中滿意放心的醫(yī)師。
    由于進(jìn)入了一個(gè)完全陌生的工作環(huán)境和生活狀態(tài)，曾經(jīng)很擔(dān)心不知該怎么與人共處，該如何做好工作。但是醫(yī)院里寬松融洽的工作氛圍、良好的醫(yī)療環(huán)境及學(xué)習(xí)發(fā)展機(jī)遇以及在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、同事的關(guān)心和幫助下，讓我很快完成了從醫(yī)學(xué)生到醫(yī)生的轉(zhuǎn)變。工作中能夠始終保持一種積極向上的心態(tài)，努力開(kāi)展工作。通過(guò)近一年的體驗(yàn)已經(jīng)逐漸適應(yīng)了這邊的工作狀況，對(duì)于領(lǐng)導(dǎo)們的關(guān)心和關(guān)懷，我感到了很大的動(dòng)力和壓力，爭(zhēng)取在以后的工作生活中以更加努力的優(yōu)秀成績(jī)來(lái)回報(bào)。不僅能夠彌補(bǔ)自己耽誤的工作學(xué)習(xí)而且能夠有所成就，不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)們的期望。
    過(guò)去的一年，是不斷學(xué)習(xí)、不斷充實(shí)的一年，是積極探索、逐步成長(zhǎng)的一年。我也深知，在業(yè)務(wù)知識(shí)上，與自己本職工作要求還存在有一定的差距。在今后的工作和學(xué)習(xí)中，自己要更進(jìn)一步嚴(yán)格要求自己，加強(qiáng)思想政治、業(yè)務(wù)知識(shí)方面的學(xué)習(xí)，認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，克服不足，在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和同事的幫助下，通過(guò)不懈地努力，加強(qiáng)我的自身能力。更好的為人民服務(wù)。
    學(xué)校支部書記自我剖析材料篇二
    安地區(qū)教師節(jié)表彰的一批先進(jìn)人物事跡報(bào)告，以正面典型加強(qiáng)思想政治教育，提升黨的感召力;兩會(huì)期間，開(kāi)展了“加強(qiáng)黨性，提高修養(yǎng)，構(gòu)建和諧校園”的系列主題活動(dòng)，充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，確保我校穩(wěn)定;兩會(huì)后，認(rèn)真學(xué)習(xí)會(huì)議的主要精神。根據(jù)我校實(shí)際，部署學(xué)習(xí)計(jì)劃、規(guī)定學(xué)習(xí)內(nèi)容，要求每一位黨員從行動(dòng)上充分體現(xiàn)黨員的認(rèn)真態(tài)度和責(zé)任意識(shí)，從思想上高度重視貫徹學(xué)習(xí)“”精神的活動(dòng)。通過(guò)一系列活動(dòng)的開(kāi)展，收到了良好效果：
    一是提高了自己的政治敏銳性，能及時(shí)、準(zhǔn)確的領(lǐng)會(huì)黨的政治綱領(lǐng)實(shí)質(zhì)，舉好旗幟，指引好方向，走對(duì)路線。
    二是在我校黨支部的帶領(lǐng)下，每一位黨員、干部都能按照“四做”要求，即做先進(jìn)人、做明白人、做帶頭人、做廉潔人，時(shí)刻高標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)要求，尋不足，找差距，重整改，狠執(zhí)行，尚廉潔，能垂范，勇?tīng)?zhēng)先，時(shí)刻做到自重、自省、自警、自勵(lì)，切實(shí)提高了黨員自身綜合素質(zhì)，提升了黨員形象。
    三是所有黨員都能夠緊密團(tuán)結(jié)在黨中央周圍，堅(jiān)持黨的基本路線，堅(jiān)決貫徹黨的教育方針，以點(diǎn)帶面，強(qiáng)化了全體教職工的精神文明建設(shè)，形成了優(yōu)良的校風(fēng)和教風(fēng)，也為培養(yǎng)學(xué)生德、智、體全面發(fā)展樹立了榜樣。
    展的社會(huì)主義方向，保證了黨支部政治核心作用和戰(zhàn)斗堡壘作用，保證了監(jiān)督作用的發(fā)揮。
    1、一年來(lái)，我校黨員認(rèn)真貫徹《中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政若干準(zhǔn)則》等相關(guān)法律法規(guī)，時(shí)刻謹(jǐn)記自己是一名教育戰(zhàn)線的黨員領(lǐng)導(dǎo)干部，黨賦予我的職責(zé)就是搞好教育管理工作，決不能因貪圖一己私利而玷污黨員教育工作者的形象。在生活和工作中，我校黨員重黨性講品行，重原則講風(fēng)格，重自律講廉潔，重奉獻(xiàn)講垂范，重制度講和諧。同時(shí)，我從自身做到“四個(gè)帶頭”，一是帶頭開(kāi)展工作，親自謀劃、親自抓;二是帶頭發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，研究問(wèn)題，解決問(wèn)題;三是帶頭關(guān)心學(xué)生，服務(wù)學(xué)生，增強(qiáng)服務(wù)的自覺(jué)性、主動(dòng)性和實(shí)效性;四是帶頭抓好責(zé)任落實(shí)和監(jiān)督落實(shí)，做到一切圍繞學(xué)校的發(fā)展與和諧，一切服務(wù)于學(xué)校的發(fā)展與和諧，使自己真正成為“身體力行、雷厲風(fēng)行、修身潔行”的干部。
    誤。
    3、按照統(tǒng)戰(zhàn)工作“加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，鞏固聯(lián)盟，抓住關(guān)鍵，打好基礎(chǔ)，圍繞中心，服務(wù)全局”的要求，充分發(fā)揮“廣泛團(tuán)結(jié)，凝聚人心，調(diào)節(jié)關(guān)系，維護(hù)穩(wěn)定”的功能，做好非黨積極分子的統(tǒng)戰(zhàn)工作，做好進(jìn)一步廣交朋友，聯(lián)絡(luò)友誼，爭(zhēng)取人心的工作，做好有影響、有代表性的非黨教師工作，為黨外人士參政議政創(chuàng)造了良好條件。
    一是要求黨員充分發(fā)揮先鋒模范作用，成為崗位的標(biāo)兵，群眾的益友，學(xué)習(xí)的榜樣;
    二是弘揚(yáng)黨員隊(duì)伍中黨性強(qiáng)、作風(fēng)正的先進(jìn)事跡、先進(jìn)人物，對(duì)黨員隊(duì)伍嚴(yán)格管理，嚴(yán)格組織生活，嚴(yán)格執(zhí)行黨內(nèi)制度。
    三是在日常工作中，做到計(jì)劃大家訂、有事大家議、具體工作有人抓，相互尊重，相互支持，相互補(bǔ)臺(tái)，落實(shí)責(zé)任，競(jìng)爭(zhēng)實(shí)效。
    四是認(rèn)真做好發(fā)展黨員和新黨員的考察培養(yǎng)工作，認(rèn)真貫徹落實(shí)“堅(jiān)持標(biāo)準(zhǔn)，保證質(zhì)量，改善結(jié)構(gòu)，慎重發(fā)展”的方針，每年做到工作有計(jì)劃，有目標(biāo)，有措施，在嚴(yán)格考察和培養(yǎng)的基礎(chǔ)上，嚴(yán)格按照黨章規(guī)定，具體細(xì)致地做好吸收黨員和培養(yǎng)新黨員的各項(xiàng)工作。
    五是認(rèn)真執(zhí)行黨建工作的各項(xiàng)制度，制訂了黨建工作長(zhǎng)
    期規(guī)劃和分階段目標(biāo)，建立健全了“黨員責(zé)任區(qū)制度”、“發(fā)展黨員的工作制度”、“聽(tīng)取群眾建議的座談會(huì)制度”、“干部廉潔自律制度”，“黨員干部護(hù)校值日制度”等工作制度。同時(shí)，切實(shí)加大群眾監(jiān)督力度，重視檢查反饋，效果良好。
    通過(guò)努力，切實(shí)增強(qiáng)了黨組織的戰(zhàn)斗力和凝聚力，充分發(fā)揮了黨支部的旗幟作用，為全面提高我校教育教學(xué)質(zhì)量，創(chuàng)建一流支部、一流學(xué)校提供了強(qiáng)大的組織保證，打下了堅(jiān)實(shí)的政治基礎(chǔ)，出色地完成了上級(jí)黨委安排的各項(xiàng)工作任務(wù)。
    雖然我在工作中取得了一定的成績(jī)，但是，按照更高的標(biāo)準(zhǔn)對(duì)照檢查，還不同程度地存在一些問(wèn)題，主要表現(xiàn)在：
    1、黨支部工作頭緒過(guò)多，主題活動(dòng)交織錯(cuò)雜，牽扯到黨務(wù)、德育、教學(xué)、工會(huì)等方方面面，個(gè)別工作存在實(shí)效性不足的問(wèn)題。
    2、平時(shí)忙于事務(wù)，深入組室不夠，和部分教職工談話交流少，不能全面、及時(shí)、準(zhǔn)確地掌握教職工心聲。
    1、抓好班子建設(shè)、黨員隊(duì)伍建設(shè)，指導(dǎo)、督促、協(xié)調(diào)好各部門之間的關(guān)系，抓好落實(shí)，提升整體工作實(shí)效。
    2、進(jìn)一步密切聯(lián)系群眾、深入群眾，讓群眾感受到黨組織的關(guān)懷，做群眾的貼心人。做好問(wèn)題教師的政治思想工作，激發(fā)工作熱情，提高教學(xué)能力，營(yíng)造和諧奮進(jìn)的工作氛圍。
    3、進(jìn)一步創(chuàng)新工作方法，增強(qiáng)黨支部的凝聚力和戰(zhàn)斗力，促進(jìn)我校各項(xiàng)工作的健康發(fā)展。
    20xx年，我嚴(yán)格按照上級(jí)黨委要求，帶領(lǐng)全校教職工，團(tuán)結(jié)一致，奮發(fā)進(jìn)取，完成了上級(jí)賦予我校的各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)，促進(jìn)了學(xué)校各項(xiàng)工作的健康順利開(kāi)展。
    學(xué)校支部書記自我剖析材料篇三
    根據(jù)《中共xx市委組織部關(guān)于召開(kāi)2020年度基層黨組織組織生活會(huì)和開(kāi)展民主評(píng)議黨員的通知》精神，市委辦黨支部深入學(xué)習(xí)貫徹***新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想，學(xué)習(xí)貫徹黨的**全會(huì)和省委十屆十一次全會(huì)、xx市委四屆十三次全會(huì)、市委十四屆十九次全會(huì)精神，鞏固深化主題教育成果，提升基層黨組織政治功能和組織力，教育引導(dǎo)黨員干部增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”，堅(jiān)定“四個(gè)自信”，堅(jiān)決做到“兩個(gè)維護(hù)”。認(rèn)真對(duì)照《中國(guó)共產(chǎn)黨章程》《中國(guó)共產(chǎn)黨支部工作條例（試行）》和機(jī)關(guān)基層黨組織工作條例等規(guī)定的職責(zé)任務(wù)，對(duì)照貫徹落實(shí)上級(jí)黨組織部署要求和專項(xiàng)整治、巡察等情況，對(duì)照人民群眾的期待，堅(jiān)持問(wèn)題導(dǎo)向、嚴(yán)字當(dāng)頭，深入查擺存在的問(wèn)題和不足，從思想深處挖根源，從黨性修養(yǎng)找原因，明確了努力方向和改進(jìn)措施，現(xiàn)將有關(guān)情況匯報(bào)材料如下：
    （一）在政治建設(shè)方面
    黨建工作呈現(xiàn)虛化弱化邊緣化態(tài)勢(shì)。一是重形式、輕實(shí)效。在貫徹執(zhí)行黨內(nèi)制度的力度不夠，注重形式比較多，講求實(shí)效比較少，仍然存在制度掛在墻上、落實(shí)不到行動(dòng)上的問(wèn)題。各種載體不斷翻新，實(shí)際內(nèi)容能夠堅(jiān)持下去的卻很少，更沒(méi)有把主要精力放在“開(kāi)花結(jié)果”上。二是重表象、輕質(zhì)量。組織生活會(huì)質(zhì)量不高，效果不夠理想，有些黨員講成績(jī)多，提問(wèn)題少，缺少批評(píng)，抱著“多種花，少種刺，留著人情好辦事”的態(tài)度。自我批評(píng)是輕描淡寫，泛泛而論，點(diǎn)的問(wèn)題誰(shuí)都能對(duì)上，批評(píng)與不批評(píng)沒(méi)有什么兩樣。對(duì)支部存在的問(wèn)題不敢認(rèn)真開(kāi)展批評(píng)，達(dá)不到解決自身問(wèn)題的目的。三是重傳統(tǒng)、輕創(chuàng)新。多數(shù)黨支部活動(dòng)是會(huì)議式、教育式，主要是書記講、黨員聽(tīng)；領(lǐng)導(dǎo)部署、黨員記。組織者缺乏創(chuàng)意，怕動(dòng)腦筋，普通黨員怕花時(shí)間、隨便學(xué)習(xí)，整體過(guò)程枯燥乏味、流于形式。對(duì)新時(shí)期如何加強(qiáng)黨支部建設(shè)沒(méi)有進(jìn)行深入思考研究與實(shí)踐，不能真正達(dá)到與時(shí)俱進(jìn)、開(kāi)拓創(chuàng)新。四是重業(yè)務(wù)，輕黨建。辦公室工作還是較多存在只顧抓“實(shí)”的，不想務(wù)“虛”的，只埋頭抓中心工作，抓業(yè)務(wù)管理，把業(yè)務(wù)工作當(dāng)成硬指標(biāo)去完成；而對(duì)支部建設(shè)思考得少，把黨建工作看成是可完成可不完成的事，呈現(xiàn)出“說(shuō)起來(lái)重要、做起來(lái)次要、忙起來(lái)不要”的現(xiàn)象。
    （二）在思想建設(shè)方面
    一是理論學(xué)習(xí)不夠深入。有的同志把學(xué)習(xí)內(nèi)容限制在上級(jí)要求、業(yè)務(wù)需求內(nèi)，沒(méi)有主動(dòng)深入、拓展研究，把學(xué)習(xí)重心偏向新理論、新知識(shí)，忽視了對(duì)舊理論、舊知識(shí)的溫習(xí)，沒(méi)做到全面系統(tǒng)學(xué)、融會(huì)貫通學(xué)、聯(lián)系實(shí)際學(xué)的要求，學(xué)習(xí)形式較為單一，入腦入心不夠，在學(xué)出忠誠(chéng)、學(xué)出感情、學(xué)出本領(lǐng)、學(xué)出擔(dān)當(dāng)上功夫下得還不足。例如在“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”app的使用上，有人只是為積分而讀，而不是為吸收知識(shí)、提高政治理論素養(yǎng)而學(xué)習(xí)。二是學(xué)用結(jié)合不夠緊密。沒(méi)有真正將理論學(xué)習(xí)成果與工作實(shí)際融會(huì)貫通，在新思想的學(xué)習(xí)上還存在領(lǐng)悟不深、學(xué)習(xí)不透，學(xué)知行沒(méi)有統(tǒng)一到位。運(yùn)用馬克思主義立場(chǎng)、觀點(diǎn)、方法分析來(lái)解決實(shí)際問(wèn)題的能力不夠強(qiáng)，存在學(xué)歸學(xué)、做歸做的分離狀態(tài)。三是政治意識(shí)不夠敏銳。在面對(duì)對(duì)意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域斗爭(zhēng)的復(fù)雜形勢(shì)沒(méi)有深刻認(rèn)識(shí)，特別是隨著新媒體的發(fā)展壯大，意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域動(dòng)態(tài)把握難度加大，對(duì)一些熱點(diǎn)問(wèn)題的敏感性、鑒別能力還需加強(qiáng)，對(duì)一些苗頭性傾向性問(wèn)題處置不夠超前。抓意識(shí)形態(tài)工作的激勵(lì)和約束機(jī)制還不夠完善，存在對(duì)社會(huì)上一些錯(cuò)誤主張和言論，沒(méi)有旗幟鮮明及時(shí)制止和糾正。
    （三）在組織建設(shè)方面
    一是黨的組織設(shè)置不合理。目前與市委辦有直接關(guān)系的黨支部有市委辦公室黨支部、市委機(jī)要局黨支部、市委保密局黨支部、市接待處黨支部等xx個(gè)，共有正式黨員xx人，未按黨內(nèi)有關(guān)規(guī)定成立黨總支。二是干部教育管理不嚴(yán)格。有的班子成員在傳幫帶上不夠硬氣，浮在面上，沒(méi)有因人因材施教，對(duì)一般黨員干部的壓力傳導(dǎo)不夠，對(duì)苗頭性潛在性問(wèn)題沒(méi)有及時(shí)指正，對(duì)黨員干部的關(guān)心愛(ài)護(hù)也不夠，沒(méi)有及時(shí)了解并幫助解決其思想動(dòng)態(tài)和疑難困惑，談心談話淺嘗輒止、效果不明顯，“八小時(shí)”以外的情況還不能做到有效掌控，“寬松軟”問(wèn)題沒(méi)能從根本上加以解決。三是黨員作用發(fā)揮不到位。存在本位主義思想，有些同志大局觀不強(qiáng)，落實(shí)上級(jí)指示要求，單純從自身科室自己分管領(lǐng)域出發(fā)，對(duì)一些耗時(shí)費(fèi)力、麻煩棘手、有損自身利益的事項(xiàng)，存在推諉拖延的現(xiàn)象。存在中庸主義思維，既不想出頭也不想落后，對(duì)上級(jí)的一些規(guī)定要求，落到什么標(biāo)準(zhǔn)，做到什么程度，思前想后，左顧右盼。存在被動(dòng)等靠心理，有的同志沒(méi)有把抓黨建與抓業(yè)務(wù)同等考量，不能正確發(fā)揮黨員先鋒模范作用，身先士卒、主動(dòng)作為，遇到困難等待觀望、依葫蘆畫瓢。
    （四）在作風(fēng)建設(shè)方面
    一是“四下基層”調(diào)研不夠深入。多數(shù)同志都是在辦公室聽(tīng)匯報(bào)材料多，到實(shí)地調(diào)研了解情況少。雖然黨支部按要求完成了與掛鉤聯(lián)系的黨建聯(lián)系點(diǎn)、軟弱渙散村、產(chǎn)業(yè)薄弱村、精準(zhǔn)扶貧村共建共駐活動(dòng)，但仍然有所偏向，與黨建水平較高的xx社區(qū)聯(lián)系較多，與偏遠(yuǎn)鄉(xiāng)村、產(chǎn)業(yè)薄弱點(diǎn)聯(lián)系較少，在幫助村級(jí)黨組織建設(shè)、促進(jìn)村級(jí)集體經(jīng)濟(jì)增收方面思路不寬，辦法不多，工作創(chuàng)新力度不大。二是聯(lián)系服務(wù)群眾不夠密切。想問(wèn)題抓工作，立足于具體問(wèn)題的時(shí)候較多，考慮單位實(shí)際比較多，站在宏觀大局和群眾角度上考慮問(wèn)題不足。雖然能堅(jiān)持定期扶貧走訪，但對(duì)群眾語(yǔ)言和基層情況不熟悉，真正進(jìn)村入戶與群眾面對(duì)面、心貼心交流較少，對(duì)于掛鉤的貧困戶也多是給錢給物，對(duì)他們的關(guān)心多停在口頭慰問(wèn)上，幫助解決實(shí)際困難問(wèn)題不多。三是開(kāi)拓進(jìn)取精神有所弱化。黨員干部攻堅(jiān)克難的勇氣、擔(dān)當(dāng)負(fù)責(zé)的膽氣在不同程度減弱，工作創(chuàng)新不足，缺少前瞻性，如在深化全面從嚴(yán)治黨向縱深推進(jìn)上力度不夠，在培育和推廣黨建品牌上缺乏創(chuàng)新，拓寬宣傳載體上缺少開(kāi)拓性思維，開(kāi)展黨員喜聞樂(lè)見(jiàn)的活動(dòng)上缺少新意。干部隊(duì)伍精氣神提振還不夠到位、先鋒模范作用發(fā)揮不夠充分，部分黨員干部精神懈怠，奉獻(xiàn)精神不足，工作拈輕怕重，相互推諉扯皮，不能積極想辦法、出主意解決問(wèn)題。四是勤儉節(jié)約意識(shí)缺乏鞏固。雖完善了經(jīng)費(fèi)管理使用相關(guān)制度，但從本次巡察結(jié)果來(lái)看，辦公室在從嚴(yán)要求、從嚴(yán)管理的態(tài)度上不夠堅(jiān)決，措施上不夠得力，導(dǎo)致出現(xiàn)一些不合理支出和鋪張浪費(fèi)現(xiàn)象，如辦公用品采購(gòu)超標(biāo)、用紙用水大量浪費(fèi)，辦公室電器等長(zhǎng)期不關(guān)等。在大力響應(yīng)習(xí)總書記關(guān)于節(jié)約糧食杜絕餐飲浪費(fèi)的號(hào)召后，仍然存在陪同人員的數(shù)量控制不嚴(yán)、分餐制與光盤行動(dòng)落實(shí)不到位。
    （五）在紀(jì)律建設(shè)方面
    一是紀(jì)律教育沒(méi)能常抓不懈。黨性宗旨教育、黨規(guī)黨紀(jì)教育、正反典型教育、優(yōu)良作風(fēng)教育更多停留在口頭上、紙面上，沒(méi)有做到抓在平常，融入日常，形成長(zhǎng)效機(jī)制；沒(méi)有入腦入心、深挖培育、樹立標(biāo)桿，進(jìn)而促使機(jī)關(guān)作風(fēng)轉(zhuǎn)變，不斷增強(qiáng)黨的凝聚力、戰(zhàn)斗力和影響力。二是規(guī)章制度沒(méi)有執(zhí)行到位。有的班子成員對(duì)執(zhí)行規(guī)章制度的嚴(yán)肅性和極端重要性認(rèn)識(shí)不足，把自己等同于一般黨員，缺乏高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求。有的同志對(duì)上級(jí)各項(xiàng)決策部署、制度規(guī)定，沒(méi)有吃透弄懂，沒(méi)有把握好社會(huì)發(fā)展規(guī)律，不能很好運(yùn)用辯證唯物主義、科學(xué)社會(huì)主義的基本原理和方法來(lái)看待問(wèn)題、解決問(wèn)題，在貫徹上級(jí)決策部署和執(zhí)行制度規(guī)定上存在“打折扣”“搞變通”等現(xiàn)象。三是黨內(nèi)監(jiān)督?jīng)]有有效開(kāi)展。黨員主體意識(shí)不強(qiáng)，缺乏開(kāi)展黨內(nèi)監(jiān)督的政治責(zé)任感，許多黨員只把自己看成被監(jiān)督的對(duì)象，沒(méi)有意識(shí)到自己是監(jiān)督的主體，把黨內(nèi)監(jiān)督看成是上級(jí)和領(lǐng)導(dǎo)的事，作為普通黨員在黨內(nèi)監(jiān)督中的作用是無(wú)關(guān)緊要的。黨員對(duì)黨組織和其他成員的監(jiān)督有著嚴(yán)格區(qū)分：對(duì)下級(jí)不愿監(jiān)督，怕丟了選票；對(duì)同級(jí)不想監(jiān)督，怕影響了同事關(guān)系；對(duì)上級(jí)不敢監(jiān)督，怕打擊報(bào)復(fù)。四是形式主義沒(méi)有徹底根除。不切實(shí)際片面強(qiáng)調(diào)落實(shí)?！盀殚_(kāi)會(huì)而開(kāi)會(huì)”“為講話而講話”“以會(huì)議落實(shí)會(huì)議，以文件落實(shí)文件，以規(guī)定落實(shí)規(guī)定”。不重實(shí)績(jī)片面追求痕跡。工作進(jìn)展看報(bào)表、硬件考核看材料、聽(tīng)取匯報(bào)材料要書面，制作檔案要留痕，志愿服務(wù)要定位，扶貧慰問(wèn)要合影，忽視單位具體情況，為檢查而檢查。不求實(shí)效片面加壓加碼。為表示認(rèn)真貫徹落實(shí)上級(jí)的講話或會(huì)議精神和重要指示，并切實(shí)做到“領(lǐng)導(dǎo)重視、貫徹有力”，把各項(xiàng)任務(wù)的指標(biāo)體系進(jìn)一步細(xì)化分解，一項(xiàng)工作往往分解為幾十項(xiàng)具體“量化指標(biāo)”，并且“全過(guò)程跟蹤檢查”，無(wú)形加大工作量。
    一是體制機(jī)制欠完善。黨組織參與辦公室重大問(wèn)題決策、堅(jiān)持黨管干部、黨管人才原則，缺乏規(guī)范完善的制度機(jī)制和有效的實(shí)現(xiàn)形式，引發(fā)“中心”與“核心”誰(shuí)更重要的爭(zhēng)論與困惑，導(dǎo)致了黨建與業(yè)務(wù)“兩張皮”，結(jié)果是黨建工作漂浮在上面，深入不下去、貫徹不進(jìn)去，黨建工作創(chuàng)新自然是無(wú)源之水、無(wú)本之木。
    二是組織定位不明了。對(duì)從嚴(yán)從實(shí)加強(qiáng)機(jī)關(guān)黨建工作重要性和緊迫性認(rèn)識(shí)不足，政治意識(shí)不強(qiáng)。對(duì)于“一把手”正確行使“黨政同責(zé)、一崗雙責(zé)”兩種職權(quán)，承擔(dān)雙重責(zé)任，容易出現(xiàn)只抓業(yè)務(wù)、忽視黨建的情況；黨建工作責(zé)任制落實(shí)不到位不徹底，對(duì)自身的目標(biāo)、職責(zé)不明確不清晰。
    三是工作方式無(wú)創(chuàng)新。由于黨建工作觀念不新，辦法不多，組織生活的內(nèi)容、形式過(guò)于呆板，缺乏創(chuàng)新，與黨員的要求脫節(jié)導(dǎo)致不感興趣，甚至出現(xiàn)了厭煩情緒。部分黨員、干部對(duì)新方法、新載體掌握的還不夠，把黨建工作局限在傳統(tǒng)的運(yùn)作模式里，跟不上時(shí)代的發(fā)展。
    四是黨務(wù)工作缺保障。黨務(wù)干部的勞動(dòng)價(jià)值得不到應(yīng)有的承認(rèn)，黨務(wù)工作職業(yè)聲望不高，與從事行政、業(yè)務(wù)工作的干部相比，在獲取政治權(quán)力、知識(shí)技能以及各種能夠發(fā)揮能力的機(jī)會(huì)等方面差距較大，影響了黨務(wù)干部隊(duì)伍結(jié)構(gòu)的改善和素質(zhì)的提高。
    一要堅(jiān)持學(xué)做相通。學(xué)深悟透***新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想，并把學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化為加強(qiáng)黨的政治建設(shè)具體舉措上，推動(dòng)“兩個(gè)維護(hù)”落地見(jiàn)效，推動(dòng)黨中央和省委、市委的決策部署在辦公室一貫到底。
    二要堅(jiān)持首尾相顧。緊緊抓住黨員領(lǐng)導(dǎo)這個(gè)關(guān)鍵少數(shù)和黨員干部這個(gè)“末梢神經(jīng)”，嚴(yán)格落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)干部雙重組織生活和主題黨日等各項(xiàng)制度，強(qiáng)化一切工作到支部的導(dǎo)向，把黨員管住管好。
    三要堅(jiān)持點(diǎn)面相融。結(jié)合辦公室的工作特點(diǎn)，找準(zhǔn)自身專長(zhǎng)和優(yōu)勢(shì)，找準(zhǔn)能夠切入中心工作、有力推進(jìn)落實(shí)的抓手，推動(dòng)黨建工作和業(yè)務(wù)工作深度融合。
    四要堅(jiān)持嚴(yán)愛(ài)相濟(jì)。把紀(jì)律和規(guī)矩挺在前面，從嚴(yán)教育、從嚴(yán)管理、從嚴(yán)監(jiān)督，同時(shí)多一些關(guān)心關(guān)愛(ài)，幫助解決實(shí)際困難，讓機(jī)關(guān)黨員干部安身安心安業(yè)。
    五要堅(jiān)持奇正相生。緊跟時(shí)代步伐，用足用好數(shù)字化條件下的新載體新辦法，創(chuàng)造性開(kāi)展“三服務(wù)”工作，推動(dòng)理念思路創(chuàng)新、方式手段創(chuàng)新和支部工作創(chuàng)新。
    學(xué)校支部書記自我剖析材料篇四
    理論學(xué)習(xí)方面：
    思想政治方面：
    干事創(chuàng)業(yè)方面：
    為民服務(wù)方面：
    清正廉潔方面：
    (一)理論學(xué)習(xí)方面。
    (二)思想政治方面。
    (三)干事創(chuàng)業(yè)方面。
    2、思想上安于現(xiàn)狀，不是進(jìn)取，得過(guò)且過(guò)沒(méi)有爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)的意識(shí)。
    (一)理論學(xué)習(xí)方面。
    (二)思想政治方面。
    (三)干事創(chuàng)業(yè)方面。
    整改落實(shí)情況：開(kāi)拓創(chuàng)新，學(xué)習(xí)新知識(shí)新理論，用創(chuàng)新的方法和措施提高工作效率和解決實(shí)際問(wèn)題的能力。在工作中努力提高工作水平，不斷學(xué)習(xí)提高管理能力和業(yè)務(wù)知識(shí)，主動(dòng)加強(qiáng)黨內(nèi)政治學(xué)習(xí)，靈活運(yùn)用合理的方法和措施，更好的處理問(wèn)題和開(kāi)展工作，把工作能力提高到一個(gè)新的水平。進(jìn)一步改進(jìn)工作作風(fēng)，提高辦事效率。黨員要主動(dòng)與同事職工的交流和溝通。進(jìn)一步創(chuàng)新工作方法，大膽開(kāi)展工作。統(tǒng)籌安排工作，做到膽大心細(xì)，在合理安排日常事務(wù)的情況下，同時(shí)結(jié)合實(shí)際，放開(kāi)思路大膽創(chuàng)新。
    學(xué)校支部書記自我剖析材料篇五
    和思想報(bào)告12篇;10月23——11月23日，開(kāi)展了“如何做群眾滿意的黨員，做學(xué)生滿意的教師”系列活動(dòng)，在黨員中廣泛開(kāi)展批評(píng)和自我批評(píng)，強(qiáng)化整改：組織干部、黨員學(xué)習(xí)了2012年吉
    安地區(qū)教師節(jié)表彰的一批先進(jìn)人物事跡報(bào)告，以正面典型加強(qiáng)思想政治教育，提升黨的感召力;兩會(huì)期間，開(kāi)展了“加強(qiáng)黨性，提高修養(yǎng)，構(gòu)建和諧校園”的系列主題活動(dòng)，充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，確保我校穩(wěn)定;兩會(huì)后，認(rèn)真學(xué)習(xí)會(huì)議的主要精神。根據(jù)我校實(shí)際，部署學(xué)習(xí)計(jì)劃、規(guī)定學(xué)習(xí)內(nèi)容，要求每一位黨員從行動(dòng)上充分體現(xiàn)黨員的認(rèn)真態(tài)度和責(zé)任意識(shí)，從思想上高度重視貫徹學(xué)習(xí)“”精神的活動(dòng)。通過(guò)一系列活動(dòng)的開(kāi)展，收到了良好效果：
    一是提高了自己的政治敏銳性，能及時(shí)、準(zhǔn)確的領(lǐng)會(huì)黨的政治綱領(lǐng)實(shí)質(zhì)，舉好旗幟，指引好方向，走對(duì)路線。
    二是在我校黨支部的帶領(lǐng)下，每一位黨員、干部都能按照“四做”要求，即做先進(jìn)人、做明白人、做帶頭人、做廉潔人，時(shí)刻高標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)要求，尋不足，找差距，重整改，狠執(zhí)行，尚廉潔，能垂范，勇?tīng)?zhēng)先，時(shí)刻做到自重、自省、自警、自勵(lì)，切實(shí)提高了黨員自身綜合素質(zhì)，提升了黨員形象。
    形成了優(yōu)良的校風(fēng)和教風(fēng)也為培養(yǎng)學(xué)生德、智、體全面發(fā)展樹立了榜樣。
    展的社會(huì)主義方向，保證了黨支部政治核心作用和戰(zhàn)斗堡壘作用，保證了監(jiān)督作用的發(fā)揮。
    1、一年來(lái)，我校黨員認(rèn)真貫徹《中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政若干準(zhǔn)則》等相關(guān)法律法規(guī)，時(shí)刻謹(jǐn)記自己是一名教育戰(zhàn)線的黨員領(lǐng)導(dǎo)干部，黨賦予我的職責(zé)就是搞好教育管理工作，決不能因貪圖一己私利而玷污黨員教育工作者的形象。在生活和工作中，我校黨員重黨性講品行，重原則講風(fēng)格，重自律講廉潔，重奉獻(xiàn)講垂范，重制度講和諧。同時(shí)，我從自身做到“四個(gè)帶頭”，一是帶頭開(kāi)展工作，親自謀劃、親自抓;二是帶頭發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，研究問(wèn)題，解決問(wèn)題;三是帶頭關(guān)心學(xué)生，服務(wù)學(xué)生，增強(qiáng)服務(wù)的自覺(jué)性、主動(dòng)性和實(shí)效性;四是帶頭抓好責(zé)任落實(shí)和監(jiān)督落實(shí)，做到一切圍繞學(xué)校的發(fā)展與和諧，一切服務(wù)于學(xué)校的發(fā)展與和諧，使自己真正成為“身體力行、雷厲風(fēng)行、修身潔行”的干部。
    誤。
    3、按照統(tǒng)戰(zhàn)工作“加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，鞏固聯(lián)盟，抓住關(guān)鍵，打好基礎(chǔ)，圍繞中心，服務(wù)全局”的要求，充分發(fā)揮“廣泛團(tuán)結(jié)，凝聚人心，調(diào)節(jié)關(guān)系，維護(hù)穩(wěn)定”的功能，做好非黨積極分子的統(tǒng)戰(zhàn)工作，做好進(jìn)一步廣交朋友，聯(lián)絡(luò)友誼，爭(zhēng)取人心的工作，做好有影響、有代表性的非黨教師工作，為黨外人士參政議政創(chuàng)造了良好條件。
    一是要求黨員充分發(fā)揮先鋒模范作用，成為崗位的標(biāo)兵，群眾的益友，學(xué)習(xí)的榜樣;。
    二是弘揚(yáng)黨員隊(duì)伍中黨性強(qiáng)、作風(fēng)正的先進(jìn)事跡、先進(jìn)人物，對(duì)黨員隊(duì)伍嚴(yán)格管理，嚴(yán)格組織生活，嚴(yán)格執(zhí)行黨內(nèi)制度。
    三是在日常工作中，做到計(jì)劃大家訂、有事大家議、具體工作有人抓，相互尊重，相互支持，相互補(bǔ)臺(tái)，落實(shí)責(zé)任，競(jìng)爭(zhēng)實(shí)效。
    四是認(rèn)真做好發(fā)展黨員和新黨員的考察培養(yǎng)工作，認(rèn)真貫徹落實(shí)“堅(jiān)持標(biāo)準(zhǔn)，保證質(zhì)量，改善結(jié)構(gòu)，慎重發(fā)展”的方針，每年做到工作有計(jì)劃，有目標(biāo)，有措施，在嚴(yán)格考察和培養(yǎng)的基礎(chǔ)上，嚴(yán)格按照黨章規(guī)定，具體細(xì)致地做好吸收黨員和培養(yǎng)新黨員的各項(xiàng)工作。
    五是認(rèn)真執(zhí)行黨建工作的各項(xiàng)制度，制訂了黨建工作長(zhǎng)。
    期規(guī)劃和分階段目標(biāo)，建立健全了“黨員責(zé)任區(qū)制度”、“發(fā)展黨員的工作制度”、“聽(tīng)取群眾建議的座談會(huì)制度”、“干部廉潔自律制度”，“黨員干部護(hù)校值日制度”等工作制度。同時(shí)，切實(shí)加大群眾監(jiān)督力度，重視檢查反饋，效果良好。
    通過(guò)努力，切實(shí)增強(qiáng)了黨組織的戰(zhàn)斗力和凝聚力，充分發(fā)揮了黨支部的旗幟作用，為全面提高我校教育教學(xué)質(zhì)量，創(chuàng)建一流支部、一流學(xué)校提供了強(qiáng)大的組織保證，打下了堅(jiān)實(shí)的政治基礎(chǔ)，出色地完成了上級(jí)黨委安排的各項(xiàng)工作任務(wù)。
    雖然我在工作中取得了一定的成績(jī)，但是，按照更高的標(biāo)準(zhǔn)對(duì)照檢查，還不同程度地存在一些問(wèn)題，主要表現(xiàn)在：
    1、黨支部工作頭緒過(guò)多，主題活動(dòng)交織錯(cuò)雜，牽扯到黨務(wù)、德育、教學(xué)、工會(huì)等方方面面，個(gè)別工作存在實(shí)效性不足的問(wèn)題。
    2、平時(shí)忙于事務(wù)，深入組室不夠，和部分教職工談話交流少，不能全面、及時(shí)、準(zhǔn)確地掌握教職工心聲。
    1、抓好班子建設(shè)、黨員隊(duì)伍建設(shè)，指導(dǎo)、督促、協(xié)調(diào)好各部門之間的關(guān)系，抓好落實(shí)，提升整體工作實(shí)效。
    2、進(jìn)一步密切聯(lián)系群眾、深入群眾，讓群眾感受到黨組織的關(guān)懷，做群眾的貼心人。做好問(wèn)題教師的政治思想工作，激發(fā)工作熱情，提高教學(xué)能力，營(yíng)造和諧奮進(jìn)的工作氛圍。
    3、進(jìn)一步創(chuàng)新工作方法，增強(qiáng)黨支部的凝聚力和戰(zhàn)斗力，促進(jìn)我校各項(xiàng)工作的健康發(fā)展。
    20**年，我嚴(yán)格按照上級(jí)黨委要求，帶領(lǐng)全校教職工，團(tuán)結(jié)一致，奮發(fā)進(jìn)取，完成了上級(jí)賦予我校的各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)，促進(jìn)了學(xué)校各項(xiàng)工作的健康順利開(kāi)展。
    學(xué)校支部書記自我剖析材料篇六
    最近，通過(guò)參加全黨開(kāi)展以實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想為主要內(nèi)容的保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)的學(xué)習(xí)培訓(xùn)，使我進(jìn)一步堅(jiān)定了理想信念，提高了宗旨觀念，增強(qiáng)了黨的觀念，加強(qiáng)了對(duì)思想作風(fēng)和工作作風(fēng)的認(rèn)識(shí)。
    通過(guò)第一階段的學(xué)結(jié)和第二階段的認(rèn)真查找問(wèn)題，對(duì)照黨章有關(guān)規(guī)定和《黨員先進(jìn)性具體要求》，認(rèn)真反思了自己在黨性等方面存在的問(wèn)題，感覺(jué)在思想、工作、作風(fēng)上還存在著以下不足和缺點(diǎn)：
    （一）對(duì)支委人員重視、幫助不夠，保護(hù)和發(fā)揮其積極性方面做得不夠。主要表現(xiàn)在平時(shí)主動(dòng)聽(tīng)取支委的想法少，征求大家意見(jiàn)少。這個(gè)問(wèn)題反映在思想上，就是馬克思主義的群眾觀念和黨的宗旨觀念還不夠強(qiáng)；反映在作風(fēng)上，就是有時(shí)了解情況還不夠客觀、全面，作風(fēng)深入不夠，浮在面上，聯(lián)系群眾還不夠密切。
    （二）黨支部的自身建設(shè)還不夠完善。主要原因是考慮到農(nóng)村工作的特殊性，擔(dān)心黨的工作搞多了會(huì)影響到生產(chǎn)而存在思想顧慮，致使黨的組織生活制度還不夠完善。這說(shuō)明自身對(duì)于基層黨組織如何在成為貫徹“三個(gè)代表”重要思想的組織者、推進(jìn)者、實(shí)踐者方面以及在基層黨組織如何結(jié)合自身特點(diǎn)，努力成為貫徹黨的路線方針政策、團(tuán)結(jié)和帶領(lǐng)群眾完成本單位任務(wù)的堅(jiān)強(qiáng)戰(zhàn)斗堡壘方面的認(rèn)識(shí)還不夠深刻。
    （三）工作力度不夠，總認(rèn)為下有村主任，自己管的多了怕群眾有看法，認(rèn)為自己攬權(quán)，工作不夠大膽，在加強(qiáng)村級(jí)組織建設(shè)及村級(jí)管理方面的一些好的方案，不敢組織實(shí)施;有的雖然實(shí)施，但推進(jìn)不力，效果不明顯。主要是由于一方面自己還存在一定的畏難情緒，在思想上還沒(méi)有很好地樹立正確的宗旨觀念和為民服務(wù)意識(shí)，另一方面自身的工作能力和水平還要進(jìn)一步提高。
    （一）進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)習(xí)。自覺(jué)按照“三個(gè)代表”重要思想的要求去統(tǒng)領(lǐng)各項(xiàng)工作。通過(guò)努力學(xué)習(xí)，提高自己管理農(nóng)村事務(wù)、適應(yīng)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的能力，學(xué)會(huì)用“發(fā)展的”、“市場(chǎng)的”、“專業(yè)的”眼光和原則來(lái)解決農(nóng)村中存在的問(wèn)題，把自己錘煉成為符合新時(shí)期共產(chǎn)黨員先進(jìn)性基本要求和具體要求的黨員領(lǐng)導(dǎo)干部，把村黨支部真正建設(shè)成為促進(jìn)農(nóng)村改革、發(fā)展、穩(wěn)定的堅(jiān)強(qiáng)政治核心和戰(zhàn)斗堡壘。
    （二）進(jìn)一步轉(zhuǎn)變作風(fēng)。要充分認(rèn)識(shí)到總書記“群眾利益無(wú)小事。凡是涉及群眾的切身利益和困難的事情，再小也要竭盡全力去辦”的指示的重要性，牢固樹立全心全意為群眾服務(wù)的宗旨，克服畏難情緒，凡是對(duì)群眾有利的事情，應(yīng)大膽去做，并做出成效。深入支委、深入群眾，廣泛征求支委、群眾對(duì)村級(jí)工作的建議、意見(jiàn)，充分調(diào)動(dòng)大家的工作熱情和積極性，依靠集體力量，共同努力工作，推動(dòng)村級(jí)各項(xiàng)工作的快速發(fā)展，創(chuàng)造一流的工作業(yè)績(jī)。
    （三）完善黨的組織生活制度。結(jié)合農(nóng)村實(shí)際，組織黨員積極開(kāi)展黨的活動(dòng)，發(fā)揚(yáng)黨內(nèi)民主，鼓勵(lì)黨員開(kāi)展批評(píng)和自我批評(píng)，鼓勵(lì)和保護(hù)黨員講真話、講心里話，增強(qiáng)黨員的責(zé)任感和使命感，使黨員在農(nóng)村各項(xiàng)工作中真正發(fā)揮出模范帶頭作用。
    我決心以此次先進(jìn)性教育活動(dòng)為新的起點(diǎn)，按照黨章規(guī)定的黨員“八條義務(wù)”和黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的“六條基本條件”的要求，在日常的思想、工作、作風(fēng)等各方面，力爭(zhēng)做到堅(jiān)定理想信念，掌握高強(qiáng)本領(lǐng)，廉潔自律垂范；堅(jiān)持公道正派，爭(zhēng)創(chuàng)一流業(yè)績(jī)”。
    以上情況，請(qǐng)各位黨員同志給予評(píng)議。
    學(xué)校支部書記自我剖析材料篇七
    黨支部：是黨組織開(kāi)展工作的基本單位，是黨的一切工作和戰(zhàn)斗力的基礎(chǔ)，是團(tuán)結(jié)群眾的核心，是教育黨員的學(xué)校，是戰(zhàn)勝困難的堡壘，在社會(huì)基層單位中發(fā)揮著核心作用。以下是為大家整理的關(guān)于,歡迎品鑒！
    為全面貫徹落實(shí)區(qū)局安排部署的“堅(jiān)持政治建警全面從嚴(yán)治警”教育整頓工作會(huì)議精神。會(huì)議要求我們：要切實(shí)增強(qiáng)責(zé)任感、緊迫感和使命感，堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)啟動(dòng)、高質(zhì)量推進(jìn)的要求，確保各項(xiàng)工作措施落實(shí)落細(xì)落具體，確保教育整頓取得實(shí)效，我隊(duì)開(kāi)展教育整頓以來(lái)做法如下：一是提高思想站位，強(qiáng)化思想認(rèn)知。堅(jiān)持把講政治放在首位，進(jìn)一步要求全隊(duì)民輔警要高度集中思想，高站位深化認(rèn)識(shí)，高質(zhì)量組織實(shí)施，每個(gè)人認(rèn)真對(duì)標(biāo)準(zhǔn)，自己加強(qiáng)思想淬煉，要真正做到政治上同向、思想上同心、行動(dòng)上同步，始終同以習(xí)近平同志為核心的黨中央保持高度一致。二是要抓住重點(diǎn)，精準(zhǔn)施策、整出成效，堅(jiān)持從嚴(yán)治警，狠抓行為規(guī)范，堅(jiān)持學(xué)、查、改貫穿始終，加強(qiáng)忠誠(chéng)教育、警示教育、狠抓民輔警自身學(xué)習(xí)提升，強(qiáng)化學(xué)習(xí)成果實(shí)踐轉(zhuǎn)化，確保深入肌力、入腦入心。三是教育活動(dòng)統(tǒng)籌進(jìn)行，確實(shí)做到兩手抓、兩促進(jìn)。一手抓教育活動(dòng)、抓隊(duì)伍建設(shè)，一手抓業(yè)務(wù)工作，崗位練兵。兩手要整體謀劃、統(tǒng)籌兼顧，把教育整頓與公安工作有機(jī)的結(jié)合起來(lái)，一體展開(kāi)、合力推進(jìn)，切實(shí)以公安工作成果檢驗(yàn)教育整頓成效。四是結(jié)合我隊(duì)的本職工作，嚴(yán)格工作紀(jì)律，嚴(yán)格管理隊(duì)伍，加強(qiáng)規(guī)范各類審批流程制度，堅(jiān)決杜絕隨意查詢、人情查詢等現(xiàn)象，深入研究我局信息化建設(shè)現(xiàn)狀，認(rèn)真規(guī)劃當(dāng)前、以后我局信息化建設(shè)、警務(wù)智慧公安建設(shè)；深入研判我區(qū)網(wǎng)絡(luò)輿情管控形勢(shì)及發(fā)展趨勢(shì)，建立健全打擊網(wǎng)絡(luò)犯罪活動(dòng)的長(zhǎng)效機(jī)制，深入開(kāi)展大數(shù)據(jù)應(yīng)用中心多種技能、多種手段的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，以多種形勢(shì)做好網(wǎng)絡(luò)宣傳、輿情引導(dǎo)工作。為營(yíng)造我區(qū)良好的網(wǎng)絡(luò)文明建設(shè)，弘揚(yáng)健康網(wǎng)絡(luò)文化，以“堅(jiān)持政治建警全面從嚴(yán)治警”教育整頓試點(diǎn)工作為契機(jī)，做到統(tǒng)一思想與踐行使命的緊密結(jié)合，以踐行網(wǎng)安警務(wù)使命為目標(biāo)，認(rèn)真開(kāi)展政治建警，從嚴(yán)治警等工作。
    （一）教育整頓、學(xué)習(xí)政治理論方面。
    1、是對(duì)理論學(xué)習(xí)的認(rèn)識(shí)不夠深入和全面。平時(shí)雖然經(jīng)常參加政治學(xué)習(xí)，但思想上未引起高度的重視，思想理論素質(zhì)未能得到有效提高。在理論學(xué)習(xí)中，沒(méi)有很好地堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際，久而久之認(rèn)識(shí)上存在偏差。思想上逐漸產(chǎn)生了厭倦情緒，腦海里缺乏超前的思維觀念、謀劃設(shè)計(jì)，工作依靠經(jīng)驗(yàn)，缺乏與時(shí)俱進(jìn)的精神，長(zhǎng)期以往在本職工作中出現(xiàn)了干勁松懈，消極怠慢、經(jīng)驗(yàn)辦事、復(fù)制粘貼等狀況，且沒(méi)能及時(shí)用科學(xué)思想分析出現(xiàn)問(wèn)題及原由，并為及時(shí)糾正主觀認(rèn)識(shí)上出現(xiàn)的偏差，滿足于完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的工作任務(wù)，工作缺乏主動(dòng)性和用心性。
    2、工作方法簡(jiǎn)單，直線性的工作性質(zhì)，對(duì)問(wèn)題的認(rèn)識(shí)不夠深入，思考不夠深刻，遇到問(wèn)題不及時(shí)深刻剖析、深刻分析、及時(shí)研判，找出一條行之有效的辦法解決，處理事情方法簡(jiǎn)單，能過(guò)則過(guò)，浮在表面不深入下沉，不能從講政治的高度認(rèn)識(shí)問(wèn)題，處理問(wèn)題。
    （二）工作業(yè)務(wù)方面。
    1、在網(wǎng)安輿情管控方面，由于管控權(quán)限不夠，網(wǎng)安民警業(yè)務(wù)水平不高，經(jīng)常出現(xiàn)大量負(fù)面輿情“神不知、鬼不覺(jué)”的發(fā)酵演化成意識(shí)形態(tài)事件和輿論漩渦，特別在排查‘‘善心匯”、涉軍、民師、征地拆遷、環(huán)境保護(hù)等各種利益群體網(wǎng)上串聯(lián)聚合風(fēng)險(xiǎn)，排查網(wǎng)上傳銷、非法集資等方面做得不夠全面、徹底。在虛擬網(wǎng)絡(luò)落地人員身份信息，我們只能僅僅落地微信、微博，大量的快手賬號(hào)、斗音無(wú)法落地，對(duì)網(wǎng)民在快手、斗音是發(fā)布負(fù)面信息的圖片、視頻不能做到及時(shí)、準(zhǔn)確無(wú)誤的落地人員基本信息。
    2、在網(wǎng)吧行業(yè)管控力度不大，在網(wǎng)吧中還大量存在未成年人學(xué)生上網(wǎng)、未按本人身份證登記上網(wǎng)、未有效管控上網(wǎng)人員吸引煙現(xiàn)象，未按疫情防控要求做到疫情管控工作等現(xiàn)象，對(duì)網(wǎng)吧業(yè)主、從業(yè)人員培訓(xùn)督促不夠到位，導(dǎo)致我轄區(qū)網(wǎng)吧行業(yè)運(yùn)行混亂，在管理互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)與文化、消防之間協(xié)助配合不夠到位，產(chǎn)生各地為陣、各管各灘，出現(xiàn)問(wèn)題相互推諉、扯皮，使我轄區(qū)互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)運(yùn)行不規(guī)范、管理不到位、配合不默契，機(jī)制不健全。
    （一）針對(duì)網(wǎng)安大隊(duì)在工作中存在種種問(wèn)題，我隊(duì)將在以后的工作中，從嚴(yán)管理隊(duì)伍，不斷強(qiáng)化工作作風(fēng)建設(shè)。認(rèn)真研究當(dāng)前我區(qū)網(wǎng)絡(luò)違法犯罪的形勢(shì)，深入開(kāi)展業(yè)務(wù)技能學(xué)習(xí)，以多種形勢(shì)做好網(wǎng)絡(luò)宣傳、輿情引導(dǎo)工作。為加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)文明建設(shè)，弘揚(yáng)健康網(wǎng)絡(luò)文化，以“堅(jiān)持政治建警全面從嚴(yán)治警”教育整頓試點(diǎn)工作為契機(jī)，做到統(tǒng)一思想與踐行使命的緊密結(jié)合，以踐行網(wǎng)安警務(wù)使命為目標(biāo)，認(rèn)真開(kāi)展政治建警，從嚴(yán)治警等工作。牢牢堅(jiān)持以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想和黨的十九大精神為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)習(xí)近平總書記系列重要批示精神和黨中央、省委、市委政法工作會(huì)議精神，堅(jiān)持黨對(duì)政法工作的絕對(duì)領(lǐng)導(dǎo)，增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”做到“兩個(gè)維護(hù)”，以“忠誠(chéng)為民、崇法尚德、干凈擔(dān)當(dāng)”為主題，繼續(xù)查擺網(wǎng)安大隊(duì)在各方面存在的不足和問(wèn)題，進(jìn)一步提高思想認(rèn)識(shí)，轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，改正不足，提高自我，真正使我隊(duì)的思想得到進(jìn)一步凈化、工作得到進(jìn)一步提高、作風(fēng)得到進(jìn)一步改善、行為得到進(jìn)一步規(guī)范。
    （二）增強(qiáng)兩個(gè)聯(lián)系，一是進(jìn)一步加大聯(lián)系與省廳、市局業(yè)務(wù)部門的溝通工作，爭(zhēng)取多渠道要權(quán)限、要手段，多向上級(jí)業(yè)務(wù)部門匯報(bào)我們的困難，爭(zhēng)取上級(jí)業(yè)務(wù)部門多指導(dǎo)、多培訓(xùn)，使我局的網(wǎng)偵、圖偵、技偵手段更加完善、更加強(qiáng)大，對(duì)一線辦案部門服務(wù)更加優(yōu)質(zhì)、全面。二是加強(qiáng)聯(lián)系與文化、消防的協(xié)作機(jī)制，多向這些部門發(fā)公安協(xié)作函，多舉辦互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)管理協(xié)作會(huì)，各司其職、分工明確，聯(lián)合聯(lián)動(dòng)檢查，努力構(gòu)建我轄區(qū)互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)步入正軌渠道，建立健全管理、聯(lián)動(dòng)的長(zhǎng)效機(jī)制。
    在保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)中，通過(guò)認(rèn)真學(xué)習(xí)必讀篇目，對(duì)照《黨章》有關(guān)規(guī)定、“兩個(gè)務(wù)必”以及“八個(gè)堅(jiān)持、八個(gè)反對(duì)”的要求，認(rèn)真反思自己在黨性方面存在的問(wèn)題，我深刻認(rèn)識(shí)到，自己與新時(shí)期合格黨員的要求還有一定差距。
    一是理論學(xué)習(xí)抓得還不夠緊。雖然平時(shí)較為注意學(xué)習(xí)，但學(xué)習(xí)的內(nèi)容不系統(tǒng)，不廣泛，有時(shí)只注重實(shí)用主義，急用先學(xué)，缺乏全面、系統(tǒng)性。特別是對(duì)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)、wto知識(shí)和有關(guān)法律法規(guī)學(xué)得還不深不透，還不能適應(yīng)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的需要。
    二是思想解放的力度還不夠大。受傳統(tǒng)思想和計(jì)劃經(jīng)濟(jì)模式影響，自己的思想解放程度還不夠高，與全面提速加快發(fā)展的要求還不相適應(yīng)，特別是在一些宏觀政策的制定上，還沒(méi)有完全跳出已有思維。
    三是創(chuàng)新機(jī)制有待進(jìn)一步加強(qiáng)。在機(jī)制創(chuàng)新上盡管做出了一定努力，但在工作體制、招商引資機(jī)制、用人機(jī)制、督查落實(shí)機(jī)制等方面還有待于進(jìn)一步創(chuàng)新和發(fā)展完善，還未探索出推動(dòng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的有效辦法。
    四是深入實(shí)際調(diào)查研究比較有限。自己盡力抽出時(shí)間深入鄉(xiāng)村和重點(diǎn)工程現(xiàn)場(chǎng)督促檢查工作，但還沒(méi)有盡可能多的擺脫各種檢查應(yīng)酬和會(huì)議文件等具體事務(wù)，深入一線、深入基層的時(shí)間確實(shí)有限，聯(lián)系群眾、與同志和農(nóng)民群眾談心交流的時(shí)間較少。
    以上問(wèn)題的存在，雖然有一定的客觀原因，但主要是主觀原因造成的。問(wèn)題出在表面上，根子生在思想上，從更深層次上分析起來(lái)，主要有以下幾點(diǎn)：
    一是理論學(xué)習(xí)不夠經(jīng)?；１砻婵磥?lái)，在讀書、討論、寫文章上、投入的時(shí)間、精力也不少，但還不能全面系統(tǒng)地掌握科學(xué)理論的精神實(shí)質(zhì)和科學(xué)體系。主要原因是，只顧埋頭工作，政治理論學(xué)習(xí)抓得還不夠緊，學(xué)習(xí)過(guò)程中缺乏系統(tǒng)性，或是為了進(jìn)行某一方面理論研究的需要，或是為了抓工作的需要，對(duì)政治理論學(xué)習(xí)缺乏深入了解，對(duì)經(jīng)濟(jì)知識(shí)缺乏系統(tǒng)學(xué)習(xí)，影響了理論水平的提高;在學(xué)習(xí)方式上缺乏實(shí)踐性，思想與實(shí)踐有脫節(jié)現(xiàn)象，影響了理論學(xué)習(xí)水平的提高。
    二是思想解放還有待進(jìn)一步加強(qiáng)。在工作實(shí)踐中，雖然注重了對(duì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)概括，但在學(xué)習(xí)新思想、新事物、新舉措上辦法還不夠，在吸收借鑒經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地區(qū)的成功經(jīng)驗(yàn)上力度還不夠大。在實(shí)際工作中，雖然注重樹立先進(jìn)典型，推廣先進(jìn)典型，但在運(yùn)用典型推動(dòng)整體工作上還有一定差距;對(duì)新時(shí)期出現(xiàn)的一些新生事物的認(rèn)識(shí)還很有限，還不能積極主動(dòng)地、用全新的思維方式和方法去創(chuàng)造性地開(kāi)展工作，在一定程度上制約了思想解放的進(jìn)一步深入。
    三是工作創(chuàng)新還需要加強(qiáng)。在創(chuàng)新上組織、研究、分析、探討的少，要求鄉(xiāng)鎮(zhèn)部門創(chuàng)新機(jī)制辦法抓工作落實(shí)的較少，還不能完全運(yùn)用新的方法解決工作中遇到的各種新矛盾、新問(wèn)題，還不能完全運(yùn)用新的機(jī)制統(tǒng)籌運(yùn)作各項(xiàng)工作。
    四是調(diào)查研究還不夠深入。平日忙于常規(guī)性事務(wù)，組織、安排、部署的多，深入實(shí)際調(diào)查研究、分析、抓落實(shí)的少;計(jì)劃、指導(dǎo)、要求的多，研究、檢查、督促的較少。
    鑒于以上存在的問(wèn)題，最終造成在個(gè)別工作上的被動(dòng)增加了個(gè)別工作上的難度，導(dǎo)致了在個(gè)別工作上不能達(dá)到令人滿意的程度。
    隨著開(kāi)展保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)的不斷深入，通過(guò)對(duì)照檢查，分析評(píng)議，使我更加清醒地認(rèn)識(shí)到自己存在的問(wèn)題，也更加增強(qiáng)了我改正不足和薄弱環(huán)節(jié)、提高自己整體素質(zhì)的信心和決心。在今后的工作中，我決心從以下幾方面加以改進(jìn)：
    1、進(jìn)一步堅(jiān)定共產(chǎn)主義理想信念，增強(qiáng)宗旨意識(shí)。理想信念是人安身之命的根本。作為一個(gè)共產(chǎn)黨員，特別是黨員領(lǐng)導(dǎo)干部，更應(yīng)該時(shí)刻把堅(jiān)定共產(chǎn)主義理想信念放在首位，作為自己的立身之本、奮斗動(dòng)力和行為坐標(biāo)，立黨為公，甘于奉獻(xiàn)。如果迷失了這個(gè)坐標(biāo)，丟掉這個(gè)立身之本，就會(huì)走上歧途，辜負(fù)了黨和人民的期望。在具體工作中，要堅(jiān)持個(gè)人利益永遠(yuǎn)服從于黨和人民的利益，認(rèn)真踐行全心全意為人民服務(wù)的宗旨，努力為群眾排憂解難，使自己的一言一行都要從先進(jìn)黨員的良好形象出發(fā)。
    2、村立刻苦學(xué)習(xí)的精神，努力改造主觀和客觀世界。政治上的堅(jiān)定來(lái)自于理論上的清醒，只有勤奮學(xué)習(xí)，才能有堅(jiān)定的政治信念和判別是非的具體標(biāo)準(zhǔn)。江澤民同志一再號(hào)召全黨要“學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)、再學(xué)習(xí)”，指出“學(xué)習(xí)不僅可以增加知識(shí)，提高思想理論水平，而且可以充實(shí)精神世界，修養(yǎng)道德情操?！币虼?，我要切實(shí)地把理論學(xué)習(xí)作為自己的第一需要。堅(jiān)持理論學(xué)習(xí)與實(shí)際緊密結(jié)合起來(lái)，堅(jiān)持以改革開(kāi)放和現(xiàn)代化建設(shè)的實(shí)際問(wèn)題、以我們正在做的事情為中心，著眼于馬克思主義的運(yùn)用，著眼于對(duì)實(shí)際問(wèn)題的理論思考，著眼于新的實(shí)踐與發(fā)展，做到理論與實(shí)際、主觀與客觀的真正統(tǒng)一，在改造主觀世界的同時(shí)，改造客觀世界。
    3、樹立開(kāi)拓創(chuàng)新的精神，永葆蓬勃生機(jī)和活力。我們的事業(yè)是在不斷開(kāi)拓創(chuàng)新的過(guò)程中發(fā)展和前進(jìn)的，這是保證我們?cè)谒枷牒凸ぷ髦杏肋h(yuǎn)保持蓬勃生機(jī)和活力的法寶。在深化改革的路上，我們面臨的任務(wù)十分復(fù)雜、艱巨，這需要以開(kāi)拓創(chuàng)新的精神，通過(guò)大膽的實(shí)踐和探索去加以解決。因此，在工作實(shí)踐中，我將努力沖破傳統(tǒng)觀念和小生產(chǎn)習(xí)慣勢(shì)力的束縛，不因循守舊，不安于現(xiàn)狀，大膽地投身到改革的生動(dòng)實(shí)踐中去，不斷總結(jié)和完善已有的經(jīng)驗(yàn)，提出新思想、新方案，拿出新舉措，開(kāi)創(chuàng)工作新局面。
    4、樹立無(wú)私奉獻(xiàn)和艱苦奮斗的精神，保持先進(jìn)黨員的良好形象。牢固樹立科學(xué)的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，牢固樹立為黨為人民無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，把個(gè)人的追求融入黨的事業(yè)之中，堅(jiān)持黨的事業(yè)第一，堅(jiān)持人民的利益第一;堅(jiān)持個(gè)人利益無(wú)條件地服從集體利益、國(guó)家利益，為黨和人民的事業(yè)甘愿奉獻(xiàn)畢生精力;堅(jiān)持保持思想道德的純潔性，正確對(duì)待權(quán)力、金錢、名利，努力做一個(gè)無(wú)愧于黨，無(wú)愧于人民的人。堅(jiān)持在生活上艱苦樸素，勤儉節(jié)約，不奢侈浪費(fèi)，不追求享受;在思想上自覺(jué)抵制腐朽思想文化和生活方式的影響;在工作上吃苦耐勞，不畏艱險(xiǎn)，始終保持那么一股勇氣，一股銳氣，不屈不撓，勇往直前;在用權(quán)上克己奉公，廉潔從政，不以權(quán)謀私，不貪污受賄，堅(jiān)決同腐敗現(xiàn)象作斗爭(zhēng);在工作作風(fēng)上，深入實(shí)際，聯(lián)系群眾，傾聽(tīng)群眾意見(jiàn)，想群眾之所想，急群眾之急，忙群眾之所需，同群眾建立起水乳交融的關(guān)系，決不脫離群眾。
    總之，面對(duì)新的要求、新的任務(wù)，自己要振奮精神，加倍努力，出色完成各項(xiàng)工作任務(wù)，力爭(zhēng)為黨為人民多作貢獻(xiàn)。
    按照黨支部的要求，我緊密聯(lián)系自己思想、工作和生活實(shí)際，對(duì)自己存在的問(wèn)題，認(rèn)真仔細(xì)進(jìn)行了查某某，并明確了努力方向?，F(xiàn)將個(gè)人對(duì)照檢查情況報(bào)告如下：
    1.學(xué)習(xí)不夠主動(dòng)不夠積極。學(xué)習(xí)的自覺(jué)性不高、主動(dòng)性不強(qiáng)，缺乏目標(biāo)和緊迫感。學(xué)習(xí)往往停留在表面，應(yīng)對(duì)場(chǎng)面，沒(méi)有能夠潛心專研和研究。具體進(jìn)，學(xué)習(xí)不能從單位，從個(gè)人的實(shí)際出發(fā)，沒(méi)有理論聯(lián)系實(shí)際，沒(méi)有針對(duì)性的學(xué)，同事存在重業(yè)務(wù)清學(xué)習(xí)的情況。
    2.開(kāi)創(chuàng)拓新意識(shí)不強(qiáng)，開(kāi)拓創(chuàng)新意識(shí)淡化，爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)動(dòng)力不足，工作缺乏創(chuàng)造力，創(chuàng)新意識(shí)差，總認(rèn)為自己工作能力較強(qiáng)，對(duì)工作上的主動(dòng)創(chuàng)新缺乏動(dòng)力，習(xí)慣經(jīng)驗(yàn)和常規(guī)辦事情和處理問(wèn)題。只滿足于按照慣例進(jìn)行工作，滿足于不出事、不出問(wèn)題，不能做到與時(shí)俱進(jìn)、爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)。
    3.工作標(biāo)準(zhǔn)不高，滿足于過(guò)得去。在工作中，還沒(méi)有自覺(jué)地把群眾的滿意程度作為檢查工作成效的最高標(biāo)準(zhǔn)，存在小成即滿的思想，工作標(biāo)準(zhǔn)和工作質(zhì)量不高。
    1.理想信念不夠堅(jiān)定。對(duì)政治理論學(xué)習(xí)的重要性認(rèn)識(shí)不夠，抓得不緊，缺乏“本領(lǐng)恐慌”的危機(jī)感，學(xué)習(xí)的緊迫意識(shí)不強(qiáng)，特別是對(duì)中國(guó)特色社會(huì)主義理論、科學(xué)發(fā)展觀、習(xí)近平總書記系列重要講話精神學(xué)習(xí)不深入、不系統(tǒng)、不透徹；理論學(xué)習(xí)方面存在任務(wù)式應(yīng)付的現(xiàn)象，在主觀上對(duì)加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)的緊迫感認(rèn)識(shí)不足，鉆研理論政策時(shí)間少，有時(shí)把政治理論學(xué)習(xí)當(dāng)作一項(xiàng)任務(wù)，不愿花時(shí)間和思考，對(duì)學(xué)習(xí)制動(dòng)堅(jiān)持的不夠好，工作忙起來(lái)就放松學(xué)習(xí)。
    2.宗旨意識(shí)有所淡化。群眾觀點(diǎn)相對(duì)弱化，想問(wèn)題、辦事情，不能完全從群眾利益出發(fā)，考慮的較多的是能不能完成上級(jí)任務(wù)、能不能受到上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)注和肯定。工作缺乏全局思考，對(duì)服務(wù)群眾的思考和工作做的不夠；對(duì)群眾觀點(diǎn)的認(rèn)識(shí)和理解還有偏差，有時(shí)面對(duì)群眾工作中遇到的復(fù)雜局面和深層次矛盾，缺乏相對(duì)有效的工作方法。做群眾思想工作方法簡(jiǎn)單，針對(duì)性欠缺。
    1.加強(qiáng)政策理論學(xué)習(xí)。端正學(xué)習(xí)態(tài)度，真正把抓好學(xué)習(xí)作為第一責(zé)任，把搞好自身的學(xué)習(xí)當(dāng)作第一需要，切實(shí)把學(xué)習(xí)作為終身的任務(wù)、緊迫的課題。一要做到在工作中既要著眼當(dāng)前，又要考慮長(zhǎng)遠(yuǎn)，腳踏實(shí)地干實(shí)事，干群眾期盼的事，干群眾期盼的事。從小事抓起，從小事做起，嚴(yán)格按照習(xí)近平總書記提出的“謀事要實(shí)、創(chuàng)業(yè)要實(shí)、做人要實(shí)”。
    2.加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，強(qiáng)化黨員意識(shí)。按照“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的要求，經(jīng)常對(duì)照黨章和黨紀(jì)黨規(guī)檢查糾正自身言行，緊密聯(lián)系個(gè)人工作和思想實(shí)際，清除思想上的灰塵和污垢，改造主觀世界。進(jìn)一步加強(qiáng)黨性磨煉，提升精神境界，不斷開(kāi)闊胸襟眼界，筑牢群眾觀點(diǎn)，堅(jiān)持學(xué)以致用，努力把學(xué)到的政策理論和知識(shí)轉(zhuǎn)化為觀察分析問(wèn)題的科學(xué)世界觀，轉(zhuǎn)化為開(kāi)展工作的具體思路和辦法，形成聯(lián)系實(shí)際學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)指導(dǎo)實(shí)踐的良好習(xí)慣。踐行黨的宗旨和要求；堅(jiān)決反對(duì)“四風(fēng)”問(wèn)題，改進(jìn)工作作風(fēng)，追求健康向上的生活方式。
    學(xué)校支部書記自我剖析材料篇八
    黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)開(kāi)展以來(lái)，本人積極參與其中，通過(guò)認(rèn)真學(xué)習(xí)關(guān)于黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的相關(guān)精神，充分認(rèn)識(shí)到了“四風(fēng)”問(wèn)題的客觀存在及其不容忽視的危害性。我一直以一名黨員的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)嚴(yán)格要求自己，在工作、生活、學(xué)習(xí)上都一直努力向上。但我也深知，在很多方面亟待糾正和提高。根據(jù)學(xué)校的要求，按照“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求，對(duì)比自己各方面，現(xiàn)總結(jié)存在的問(wèn)題如下：
    1、理論知識(shí)研讀還不夠深入。盡管自己是堅(jiān)決擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo)，但對(duì)黨的知識(shí)學(xué)習(xí)了解得不夠全面。
    2、工作的主動(dòng)態(tài)度還不夠。只求把自己的任務(wù)完成就好，沒(méi)有把它做得更全面，更完善的進(jìn)一步的探索精神。
    1、在平時(shí)的教學(xué)中，盡管自己是認(rèn)真在上好每一節(jié)課，但對(duì)于自己在學(xué)生中的定位有所失偏，認(rèn)為自己在辛苦的上好每一節(jié)課，理應(yīng)受到所有學(xué)生的尊重，對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)，我就是的存在，所以平時(shí)上課時(shí)過(guò)于嚴(yán)肅，不能很好的拉近與學(xué)生的距離，不能很好的與學(xué)生溝通。
    2、沒(méi)能主動(dòng)多的去管理教育學(xué)生，沒(méi)確實(shí)在學(xué)生管理上下功夫。
    1、明白自己承擔(dān)著教書育人這一重要的崗位職責(zé)，自己也了解“師者，傳道、授業(yè)、解惑”這句話的重要內(nèi)涵，但在課較多的情況下，心里不免有所抱怨。
    2、有時(shí)在工作中存在有惰性，面對(duì)上級(jí)布置下來(lái)的任務(wù)有畏難情緒，有時(shí)不能克服自己的焦躁情緒。
    由于我經(jīng)濟(jì)條件受限，大吃大喝基本不存在，但喜歡購(gòu)物，花錢有時(shí)不注意節(jié)制。
    1、理想信念方面堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)，也堅(jiān)信在黨的領(lǐng)導(dǎo)下，社會(huì)主義在健康有序的發(fā)展。在大是大非問(wèn)題上能夠始終與黨站在統(tǒng)一戰(zhàn)線上，但遇到網(wǎng)絡(luò)上或現(xiàn)實(shí)中抨擊黨的言論，自己不能有力的回?fù)簦科湓颍€在于自己對(duì)黨的知識(shí)太過(guò)淺薄，對(duì)黨出臺(tái)的各項(xiàng)規(guī)定與政策還不夠了解，平時(shí)對(duì)黨、政治的知識(shí)都只局限于政治學(xué)習(xí)中。
    3、政治紀(jì)律方面遵守學(xué)校的各項(xiàng)政治紀(jì)律制度，支部的每次政治學(xué)習(xí)也準(zhǔn)時(shí)參加，但學(xué)習(xí)時(shí)偶爾會(huì)開(kāi)小差。
    5、道德品行方面懷有一定的社會(huì)責(zé)任感，遵守社會(huì)道德準(zhǔn)繩，但作為一名教師，一名知識(shí)的傳授者，道德的傳播者，你的一言一行都對(duì)學(xué)生起著潛移默化的影響，自己平時(shí)忽略了這些方面，沒(méi)有重視道德的傳播這一方面，如果自己能夠成為一名很好的知識(shí)傳授者，道德的傳播者，那就是給社會(huì)撒下道德的種子，種子終將開(kāi)花，社會(huì)將會(huì)更加和諧，這也是在給自己生存的外環(huán)境添磚加瓦。為了社會(huì)的發(fā)展，作為一名老師，必須承擔(dān)起這份社會(huì)職責(zé)。
    一是加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)。做到廣泛學(xué)習(xí)，深入學(xué)習(xí)，在學(xué)中悟，以理論武裝頭腦，以理論指導(dǎo)實(shí)踐，不斷使自己的黨性修養(yǎng)得到提升。二是不斷更新知識(shí)結(jié)構(gòu)，努力實(shí)現(xiàn)知識(shí)能力上的高水平。不斷加強(qiáng)對(duì)專業(yè)知識(shí)、素質(zhì)教育等方面的學(xué)習(xí)與研究，把知識(shí)更新、大腦“充電”，做一個(gè)樂(lè)于讀書的人，使自己的教學(xué)、德育工作能夠扎實(shí)的進(jìn)步。三是大力增強(qiáng)為學(xué)生服務(wù)的意識(shí)。拉近與學(xué)生的距離，了解學(xué)生學(xué)習(xí)中的需求。及時(shí)的、有針對(duì)性的解決學(xué)生學(xué)習(xí)中遇到的一些問(wèn)題。雖然所查找的問(wèn)題不夠準(zhǔn)確、剖析存在問(wèn)題的根源還不深刻、制定的整改措施不十分得力，為了做好今后工作，真誠(chéng)希望領(lǐng)導(dǎo)和同志們給我提出寶貴的意見(jiàn)，我虛心接受，認(rèn)真改正。
    能夠認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)《習(xí)近平關(guān)于“不忘初心、牢記使命”論述摘編》、學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記在出席慶祝中華人民共和國(guó)成立70周年系列活動(dòng)時(shí)的重要講話、在黨的十九屆四中全會(huì)上的重要講話等最新重要講話，深入細(xì)致地學(xué)習(xí)了黨章和黨內(nèi)有關(guān)重要法規(guī)，組織支部進(jìn)行了學(xué)黨史、新中國(guó)史的專題黨課和大討論，通過(guò)學(xué)習(xí)，自己的政治理論水平和業(yè)務(wù)素養(yǎng)有了一定的提升。
    1.問(wèn)題描述：對(duì)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想和十九大精神的學(xué)習(xí)理解不夠，學(xué)習(xí)的積極主動(dòng)性還有所欠缺。整改情況：一是增強(qiáng)學(xué)習(xí)的自覺(jué)性，結(jié)合“不忘初心、牢記使命”主題教育的開(kāi)展，除積極組織支部學(xué)習(xí)外，利用業(yè)余時(shí)間進(jìn)行自學(xué)，并認(rèn)真做好學(xué)習(xí)筆記。二是每天抽出一個(gè)小時(shí)的時(shí)間，靜下心來(lái)認(rèn)真研讀習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想和系列講話精神，提升自己的政治敏銳性。
    2.問(wèn)題描述：支部工作標(biāo)準(zhǔn)較低，對(duì)黨員的要求不嚴(yán)，教育形式比較單一，與業(yè)務(wù)工作融合度不夠。整改情況：一是加強(qiáng)對(duì)黨員的教育管理，每季度抽查一次黨員學(xué)習(xí)筆記，對(duì)心得體會(huì)記錄有應(yīng)付現(xiàn)象的進(jìn)行批評(píng)，并重新進(jìn)行撰寫。二是群策群力，調(diào)動(dòng)職工充分發(fā)揮主人翁意識(shí)，認(rèn)真探索理論知識(shí)與實(shí)踐相結(jié)合的新思路、新方法，增強(qiáng)融合度。
    3.問(wèn)題描述：與職工談心交流、了解職工思想動(dòng)態(tài)不夠。整改情況：經(jīng)常性地深入到職工中去，利用空余時(shí)間與職工談心談話，積極組織職工參加公司的各項(xiàng)文體活動(dòng)，定期進(jìn)行職工思想動(dòng)態(tài)調(diào)研，排查職工家庭和生活情況，對(duì)有困難的職工將組織的溫暖及時(shí)送到，幫助他們度過(guò)難關(guān)。
    4.問(wèn)題描述：支部學(xué)習(xí)和黨員活動(dòng)不夠深入，存在形式主義，表現(xiàn)在有時(shí)支部學(xué)習(xí)中存在應(yīng)付現(xiàn)象。整改情況：一是強(qiáng)化政治學(xué)習(xí)的實(shí)效性，每次集中學(xué)習(xí)都會(huì)留一部分思考題，下次學(xué)習(xí)時(shí)進(jìn)行提問(wèn)，增強(qiáng)學(xué)習(xí)的效果；二是扎實(shí)開(kāi)展支部各項(xiàng)組織生活，各項(xiàng)工作嚴(yán)格按標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行，力爭(zhēng)做到不走過(guò)場(chǎng)。
    5.問(wèn)題描述：“兩個(gè)責(zé)任”履行力度還不到位，支部第一責(zé)任人的作用發(fā)揮不夠充分，表現(xiàn)在對(duì)黨員的廉潔教育方面還有所欠缺，廉政提醒力度不夠。整改情況：進(jìn)一步增強(qiáng)黨性意識(shí)，嚴(yán)格用黨員標(biāo)準(zhǔn)要求自己和支部員工，組織開(kāi)展“1311”學(xué)習(xí)教育，對(duì)員工經(jīng)常性地進(jìn)行廉政提醒、學(xué)習(xí)廉政通報(bào)、觀看廉政教育片、學(xué)習(xí)廉政口袋書、上廉政黨課等活動(dòng)，利用多種形式對(duì)員工進(jìn)行廉政教育，提高自我防范能力。
    重點(diǎn)從以下三個(gè)方面查找差距：
    （一）檢視通讀《習(xí)近平關(guān)于“不忘初心、牢記使命”論述摘編》情況，讀了沒(méi)有、讀了多少、有什么感悟。
    對(duì)《習(xí)近平關(guān)于“不忘初心、牢記使命”論述摘編》從第一章到第十章粗略地通讀了一遍，對(duì)中國(guó)共產(chǎn)黨人的初心和使命、不斷增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”、做到“兩個(gè)維護(hù)”、勇于自我革命及堅(jiān)決整治形式主義、官僚主義，加強(qiáng)真抓實(shí)干的作風(fēng)建設(shè)等內(nèi)容有了更加深入的理解和認(rèn)識(shí)，更加認(rèn)識(shí)到?jīng)]有共產(chǎn)黨就沒(méi)有新中國(guó)，中國(guó)特色社會(huì)主義進(jìn)入新時(shí)代，意味著近代以來(lái)久經(jīng)磨難的中華民族迎來(lái)了從站起來(lái)、富進(jìn)來(lái)到強(qiáng)起來(lái)的偉大飛躍，迎來(lái)了實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的光明前景。認(rèn)識(shí)到我們黨正在為實(shí)現(xiàn)偉大夢(mèng)想進(jìn)行著偉大斗爭(zhēng)、建設(shè)著偉大工程、推動(dòng)著偉大事業(yè)，作為我們每一個(gè)共產(chǎn)黨員，都要為我黨這個(gè)偉大的夢(mèng)想早日實(shí)現(xiàn)而努力，要立足我們的本職工作崗位，積極投身電力事業(yè)的發(fā)展，用一個(gè)個(gè)的小“我”來(lái)成就大“我”。由于只是簡(jiǎn)單的通讀，沒(méi)有進(jìn)行詳細(xì)學(xué)習(xí)和研究，對(duì)部分論述在理解和認(rèn)知上還存在一知半解的現(xiàn)象，需進(jìn)行進(jìn)一步的深入學(xué)習(xí)和探討。
    （二）對(duì)照《中國(guó)共產(chǎn)黨廉潔自律準(zhǔn)則》、《關(guān)于新形勢(shì)下黨內(nèi)政治生活的若干準(zhǔn)則》、《中國(guó)共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》，對(duì)照群眾提出的意見(jiàn)建議等，查找了哪些具體問(wèn)題、改了多少、改得怎樣，還有哪些沒(méi)有改到位。
    通過(guò)對(duì)照《中國(guó)共產(chǎn)黨廉潔自律準(zhǔn)則》、《關(guān)于新形勢(shì)下黨內(nèi)政治生活的若干準(zhǔn)則》、《中國(guó)共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》，對(duì)照群眾提出的意見(jiàn)建議等，共查找了五個(gè)方面的問(wèn)題和不足：一是自覺(jué)學(xué)習(xí)的意識(shí)較弱。二是政治理論學(xué)習(xí)的深度不夠。三是偶爾存在形式主義現(xiàn)象。四是批評(píng)與自我批評(píng)不到位。五是對(duì)《準(zhǔn)則》、《條例》學(xué)習(xí)宣傳和要求不夠。六是黨性錘煉需持續(xù)加強(qiáng)。目前第一項(xiàng)問(wèn)題已基本整改到位，增強(qiáng)自覺(jué)學(xué)習(xí)的意識(shí)，自我加壓，利用業(yè)余時(shí)間對(duì)相關(guān)內(nèi)容學(xué)習(xí)，并認(rèn)真做了學(xué)習(xí)筆記；第二項(xiàng)問(wèn)題正在整改中，在學(xué)習(xí)政治理論的基礎(chǔ)上，對(duì)上級(jí)文件、講話的精髓進(jìn)行深入的領(lǐng)會(huì)和剖析，克服“面子工程”；第三項(xiàng)問(wèn)題正在逐步實(shí)施，支部的各項(xiàng)工作都力爭(zhēng)做到規(guī)范有序，各項(xiàng)工作中的形式主義現(xiàn)象日益減少；第四項(xiàng)問(wèn)題做到了立行立改，發(fā)現(xiàn)支部員工中存在問(wèn)題和不足及時(shí)進(jìn)行批評(píng)提醒，對(duì)自身存在的問(wèn)題也能正確面對(duì)不回避；第五項(xiàng)問(wèn)題正利用業(yè)余時(shí)間對(duì)《準(zhǔn)則》、《條例》等內(nèi)容進(jìn)行重新的學(xué)習(xí)和理解，力爭(zhēng)做到能夠熟知相關(guān)內(nèi)容，并能夠熟練應(yīng)用。第六項(xiàng)問(wèn)題錘煉黨性是一項(xiàng)長(zhǎng)期的過(guò)程，正在利用學(xué)習(xí)、接受教育、反思、自悟等形式，不斷提升自己的黨性覺(jué)悟，力爭(zhēng)做一名優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員。
    （三）檢視發(fā)揮黨員先鋒模范作用情況，立足崗位、履職盡責(zé)做得怎么樣，為身邊群眾做了什么實(shí)事好事，還有哪些差距。
    工作中能夠以黨員標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，認(rèn)真完成支部的各項(xiàng)工作任務(wù)，為黨員過(guò)政治生日、重溫入黨誓詞，引導(dǎo)他們不忘初心、牢記使命；組織員工進(jìn)行了療休養(yǎng)、健康體檢，關(guān)愛(ài)職工的身心健康；開(kāi)展合理化建議月和職工代表提案征集工作，維護(hù)職工參與企業(yè)民主管理的權(quán)益；經(jīng)常性地與職工談心交流，及時(shí)把控職工思想動(dòng)態(tài)；組織職工參加各類文體活動(dòng)，活躍職工的文化生活。支部雖然開(kāi)展了一系列的活動(dòng)，但通過(guò)認(rèn)真的反思，在服務(wù)群眾的過(guò)程中自身還存在一定的問(wèn)題和不足，主要表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面，一是黨員的先鋒作用發(fā)揮上還不充分，特別是在示范引領(lǐng)方面還需進(jìn)一步努力；二是深入職工談心交流不夠經(jīng)常，有些時(shí)候不能及時(shí)地了解職工的困難和不足，服務(wù)職工的意識(shí)有待加強(qiáng)；三是支部學(xué)習(xí)和文體活動(dòng)開(kāi)展的形式比較單一，缺乏創(chuàng)新性，還需進(jìn)一步探索和努力。
    重點(diǎn)圍繞以下五個(gè)方面深刻剖析：
    （一）思想方面。
    由于長(zhǎng)期從事黨務(wù)工作，好多工作形成了固定的格式和框架，從而也禁錮了自己的思想和思維，在支部工作創(chuàng)新等方面就顯得薄弱了一些，隨著年齡的增長(zhǎng)，有時(shí)還會(huì)有惰性思想和安于現(xiàn)象的思想浮現(xiàn)，導(dǎo)致在學(xué)習(xí)時(shí)沉不下來(lái)，靜不下心。
    （二）政治方面。
    雖然一直堅(jiān)信自己有堅(jiān)定的政治立場(chǎng)，但在對(duì)上級(jí)精神的學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)和貫徹落實(shí)方面還不是很到位，由于不能及時(shí)、正確了解和把握黨的方針政策，導(dǎo)致黨性修養(yǎng)也不同程度地有所松懈。
    （三）作風(fēng)方面。
    由于部室年輕人比較多，業(yè)務(wù)工作也比較繁忙，因此黨務(wù)工作中有時(shí)要求標(biāo)準(zhǔn)不高、檢查考核不嚴(yán)、差不多就行、能自己干的就不麻煩同志們等老好人現(xiàn)象。
    （四）能力方面。
    一直以來(lái)都認(rèn)為自己工作能力和工作態(tài)度比較好，因此放松了繼續(xù)學(xué)習(xí)的積極主動(dòng)性，在支部工作中有時(shí)候滿足于已有的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，差不多就行的思想，導(dǎo)致工作標(biāo)準(zhǔn)和工作能力都不同程度地有所下降。
    （五）廉政方面。
    雖然每次會(huì)議都會(huì)對(duì)員工進(jìn)行廉政提醒，但有時(shí)說(shuō)的多了會(huì)有麻痹的現(xiàn)象，因此支部個(gè)別黨員偶爾還存在僥幸現(xiàn)象，沒(méi)有真正從思想上高度重視起來(lái)，放松了對(duì)自己的警示和對(duì)不良行為的戒備，下步工作中仍需繼續(xù)優(yōu)化廉政教育形式、強(qiáng)化教育力度。
    （一）不忘初心記使命，黨性原則不能丟。
    加大對(duì)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想和十九大精神的學(xué)習(xí)，帶頭遵守黨規(guī)黨紀(jì)，牢記黨員的責(zé)任和義務(wù)，以“四講四有”黨員標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，不折不扣地踐行“入黨誓詞”，進(jìn)一步增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”，提升自我能力和水平。
    （二）強(qiáng)化責(zé)任勇?lián)?dāng)，履職盡責(zé)為職工。
    牢記支部書記第一責(zé)任的職責(zé)，工作中力爭(zhēng)做到履職盡責(zé)，實(shí)干擔(dān)當(dāng)，要經(jīng)常與職工談心談話，及時(shí)把控職工思想動(dòng)態(tài)，反映職工合理訴求，幫助職工解決實(shí)際問(wèn)題和困難。
    （三）開(kāi)拓創(chuàng)新出思路，支部工作添重彩。
    廣泛征求職工的意見(jiàn)和建議，群策群力，不斷創(chuàng)新支部活動(dòng)載體和工作思路，活躍職工文化生活，真正發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，從而帶動(dòng)支部黨員履職擔(dān)當(dāng)，在工作中干出追求、干出情懷、干出責(zé)任、干出正氣，為公司發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。
    （四）廉政建設(shè)重頭戲，齊心協(xié)力保平安。
    認(rèn)真落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制，持續(xù)開(kāi)展“1311”專項(xiàng)活動(dòng)，結(jié)合支部實(shí)際情況開(kāi)展廉政提醒、典型案例學(xué)習(xí)、簽訂黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任書和廉潔隱患排查等工作，以身作則，引導(dǎo)支部全體員工筑牢廉潔風(fēng)險(xiǎn)防線，確保支部不發(fā)生任何違規(guī)違紀(jì)現(xiàn)象。
    不當(dāng)之處，敬請(qǐng)各位批評(píng)指正。
    按照***黨總支關(guān)于開(kāi)展“黨員民主評(píng)議”工作的通知精神和黨員的工作要求，為進(jìn)一步增強(qiáng)自身政治素質(zhì)和思想認(rèn)識(shí)，提高業(yè)務(wù)水平和履職能力，本著實(shí)事求是的原則和態(tài)度，本人認(rèn)真對(duì)照自己平時(shí)的實(shí)際工作及思想動(dòng)態(tài)，結(jié)合身邊部分黨員群眾的意見(jiàn)和建議，做了認(rèn)真的反思和深刻的剖析，我感到自己的精神狀態(tài)是良好的，工作作風(fēng)是務(wù)實(shí)的，思想觀念是能夠與時(shí)俱進(jìn)的?，F(xiàn)就本人近一年來(lái)工作、學(xué)習(xí)、思想等方面存在問(wèn)題總結(jié)剖析如下，請(qǐng)支部評(píng)議。
    這一年來(lái)，我本著改造自我、提高自我，完善自我，實(shí)事求是的工作作風(fēng)，虛心地、自覺(jué)地向領(lǐng)導(dǎo)、同事學(xué)習(xí)，向優(yōu)秀的、前沿的工作方法和學(xué)習(xí)理念來(lái)武裝自己，全面提升自身的工作能力，適應(yīng)當(dāng)前的崗位工作需求，較好地完成了各項(xiàng)工作任務(wù)。但認(rèn)真反省后還發(fā)現(xiàn)自身的不足之處：
    第一、在政治理論學(xué)習(xí)不夠深入。自己在政治理論學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)上都不夠深入細(xì)致，對(duì)于一些新知識(shí)、新理論，只是一知半解，缺乏刻苦專研的精神，尤其是在工作繁忙的時(shí)候，忙于一般性的事務(wù)工作，學(xué)習(xí)還不夠深入。在各項(xiàng)政治理論學(xué)習(xí)中，還存在有一定的走過(guò)場(chǎng)的做法。對(duì)業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí)缺乏系統(tǒng)性，學(xué)習(xí)深度不夠，理論知識(shí)與實(shí)際工作沒(méi)有結(jié)合起來(lái)。
    第二、工作的思路不清晰。面對(duì)多項(xiàng)需要同時(shí)推進(jìn)的工作，不能很好的處理和妥善的協(xié)調(diào)安排，沒(méi)有分清輕重緩急，有時(shí)存在對(duì)工作安排不合理現(xiàn)象，導(dǎo)致部分工作一直見(jiàn)不到大的起色。工作中有時(shí)情緒急躁、會(huì)出現(xiàn)做事不夠沉穩(wěn)、踏實(shí)和思想意志不夠堅(jiān)定的表現(xiàn)，面對(duì)復(fù)雜問(wèn)題時(shí)不能不冷靜處理自己的情緒問(wèn)題，不夠細(xì)心、耐心，很容易陷入情緒化的境地。
    第三、全心全意為人民服務(wù)的宗旨觀念不牢。全心全意為人民服務(wù)是我們黨的一貫宗旨。但在實(shí)際工作中，僅僅滿足于做好眼前的工作，滿足于一般化工作，對(duì)其他方面思考和行動(dòng)不夠主動(dòng)積極。遇到困難，思想上有畏難情緒，工作上有些縮手縮腳，人民公仆的意識(shí)淡薄。
    從以上存在問(wèn)題進(jìn)行研究，其原因是綜合性的的、多方面的，究其根本，還是主觀原因起了主要作用。
    第一、對(duì)理論的學(xué)習(xí)不夠深刻，重于形式，自主學(xué)習(xí)目標(biāo)不夠強(qiáng)烈，淺嘗輒止，所以不能很好的將理論與實(shí)踐完美的結(jié)合起來(lái)，每次學(xué)習(xí)都沒(méi)有系統(tǒng)的學(xué)習(xí)規(guī)劃，這造成了沒(méi)有深入的、透徹的、持續(xù)的學(xué)習(xí)動(dòng)力。
    第二，沒(méi)有積極主動(dòng)的追求上進(jìn)、追求卓越的工作態(tài)度，特別是在創(chuàng)新能力與開(kāi)拓進(jìn)取方面，主觀意愿不夠強(qiáng)烈，工作中對(duì)一些有難度的工作缺乏面對(duì)的信心與勇氣，容易受客觀事物的影響。
    第三、工作方法比較死板，有時(shí)候比較“要面子”，怕得罪人，這種工作作風(fēng)表現(xiàn)出自己缺乏有效的溝通能力和人際交往技巧。
    綜合以上存在的問(wèn)題，我將從思想上尋找原因，采取措施，解決問(wèn)題。
    第一，要進(jìn)一步加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，增強(qiáng)理*底。提高自己的政治鑒別力，要以解決思想和工作中存在的實(shí)際問(wèn)題為出發(fā)點(diǎn)，已改進(jìn)自己的工作作風(fēng)和工作方式、提高工作成效為落腳點(diǎn)，特別要在理論聯(lián)系實(shí)際、指導(dǎo)實(shí)踐上下真功夫，不斷提高理論學(xué)習(xí)的效果，實(shí)現(xiàn)理論和實(shí)踐相統(tǒng)一。
    第二，要進(jìn)一步改進(jìn)工作作風(fēng)，增強(qiáng)宗旨意識(shí)，樹立無(wú)私奉獻(xiàn)和艱苦奮斗的精神。共產(chǎn)黨員應(yīng)該把維護(hù)和實(shí)踐人民的利益放在首位。要牢固梳理全心全意為人民服務(wù)的思想，樹立為黨為人民無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。
    第三，要進(jìn)一步務(wù)實(shí)創(chuàng)新，增強(qiáng)工作實(shí)效。要堅(jiān)持解放思想、實(shí)事求是、與時(shí)俱進(jìn)，在科學(xué)理論的指導(dǎo)下，通過(guò)實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)方式、工作理念、工作手段和工作機(jī)制的創(chuàng)新，最終達(dá)到工作成效的不斷提高。要不斷總結(jié)和完善工作經(jīng)驗(yàn)，努力提高自己處理實(shí)際問(wèn)題的能力，講究方法，開(kāi)拓創(chuàng)新，把工作提高到一個(gè)新的水平。
    這是我的一些感想和對(duì)自身不足之處的看法，也是作為一個(gè)黨員在“20xx年度民主評(píng)議黨員”的一次深刻的自我剖析。當(dāng)然，這些感想還比較粗淺，我身上存在的問(wèn)題也不僅僅是自己總結(jié)的這幾方面，還有許多沒(méi)有察覺(jué)的缺點(diǎn)，需要在與同志們的進(jìn)一步交流中發(fā)現(xiàn)和改進(jìn)，需要各位領(lǐng)導(dǎo)和同志們給予批評(píng)指正?？傊?，今后我愿和大家一起在開(kāi)拓中前進(jìn)，在前進(jìn)中開(kāi)拓，保持積極進(jìn)取的良好精神狀態(tài);和大家一起團(tuán)結(jié)奮斗、發(fā)揮優(yōu)勢(shì)，使自己在今后的工作中進(jìn)一步走向成熟!
    根據(jù)上級(jí)關(guān)于召開(kāi)組織生活會(huì)的有關(guān)通知精神，對(duì)照自己一年來(lái)的思想、工作實(shí)際，查找不足，并積極提出整改措施，努力加以改進(jìn)，現(xiàn)將個(gè)人剖析情況匯報(bào)如下：
    (一)政治理論修養(yǎng)方面
    作為一名支部書記，提高政治理論素養(yǎng)是一項(xiàng)長(zhǎng)期的工作和任務(wù)，對(duì)此我有深刻的認(rèn)識(shí)和體會(huì)。但是按照一名優(yōu)秀支部書記的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)衡量自己，深感差距很大。一是理論學(xué)習(xí)不主動(dòng)，自覺(jué)性不高。不能自覺(jué)主動(dòng)的利用課余時(shí)間靜下心來(lái)學(xué)習(xí)理論知識(shí)，常常是上級(jí)要求學(xué)什么就學(xué)什么，與工作聯(lián)系密切的就多學(xué)，聯(lián)系少的就不學(xué);常常是需要什么學(xué)什么，急用什么學(xué)什么，遇到難點(diǎn)才開(kāi)始翻資料查根據(jù)。二是理論學(xué)習(xí)不深入。沒(méi)有系統(tǒng)的學(xué)習(xí)黨的創(chuàng)新理論和知識(shí)，對(duì)理論學(xué)習(xí)的精髓理解的不深不透。對(duì)政治學(xué)習(xí)只是停留在一般的認(rèn)識(shí)上，對(duì)上級(jí)下發(fā)的一些文件精神理解的不深入，經(jīng)常是記錄的多，理解的少，學(xué)到實(shí)處的不多。三是理論聯(lián)系實(shí)際不密切。學(xué)以致用發(fā)揮不好，不能夠很好的將所學(xué)理論運(yùn)用到工作中去。
    出現(xiàn)上述問(wèn)題，我認(rèn)為原因主要有二：一是懶惰思想作祟。每次都是領(lǐng)導(dǎo)開(kāi)會(huì)講了學(xué)習(xí)的重要性后，自己感覺(jué)茅塞頓開(kāi)，而后又為自己找各種各樣的客觀理由，明日復(fù)明日，不能很好落實(shí)自定的計(jì)劃。二是自我要求不高。滿足于現(xiàn)狀，覺(jué)得理論學(xué)習(xí)看不見(jiàn)摸不著，不像具體工作，一旦做不好，領(lǐng)導(dǎo)批評(píng)、機(jī)關(guān)檢查、壓力大。抓學(xué)習(xí)不深入既有認(rèn)識(shí)上的問(wèn)題，也有功利主義思想的影響。
    (二)工作作風(fēng)方面
    一是作風(fēng)不實(shí)。有時(shí)候存在講得多管的少的現(xiàn)象，工作是抓了，但抓而不實(shí)，抓而不緊;上級(jí)要求是落實(shí)了，但存在虛功多，實(shí)功少，效果差。另外在執(zhí)行組織紀(jì)律中有時(shí)不夠嚴(yán)格，有時(shí)候一些細(xì)小方面不注意，牽扯領(lǐng)導(dǎo)大量精力。二是主動(dòng)作為意識(shí)不強(qiáng)。在平時(shí)工作中，偏重于接受任務(wù)，主動(dòng)查找問(wèn)題、解決問(wèn)題意識(shí)不夠;面對(duì)存在的問(wèn)題和困難，主動(dòng)作為意識(shí)不強(qiáng)，有時(shí)存在畏難情緒，瞻前顧后，忽視了工作的主動(dòng)性、積極性、創(chuàng)造性。三是方法不當(dāng)。雖然對(duì)單位工作的整體思路有一個(gè)把握，但有時(shí)候干工作沒(méi)有計(jì)劃，不夠統(tǒng)籌，忙起來(lái)眉毛胡子一把抓，影響工作的質(zhì)量和效果，有些工作付出了很多辛苦，但效果不明顯，作用不突出，在思維方式上，有時(shí)憑感覺(jué)經(jīng)驗(yàn)考慮問(wèn)題，干工作立足實(shí)際，大膽探索的方式方法較少。分析出現(xiàn)這些問(wèn)題的原因，主要有：一是認(rèn)識(shí)上存在偏差。對(duì)工作的基本內(nèi)容已經(jīng)熟悉，思想上存在的放松心理，導(dǎo)致自己忽視了對(duì)工作完成情況進(jìn)行檢查。二是私心雜念作祟。工作中缺乏主動(dòng)作為意識(shí)，歸根結(jié)底還是自己擔(dān)心工作出現(xiàn)失誤和問(wèn)題，影響自己的威信乃至成長(zhǎng)進(jìn)步。三是工作標(biāo)準(zhǔn)不高。雖然在日常工作中，大項(xiàng)工作能高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求的完成，但對(duì)一些零碎瑣事就敷衍了事，停留在完成即可的標(biāo)準(zhǔn)上。
    (三)能力素質(zhì)方面
    一是基層經(jīng)驗(yàn)缺乏。在處理一些日常工作中，雖然感覺(jué)自己在一步步的成熟和進(jìn)步，但仍感到缺乏工作經(jīng)驗(yàn)，有些突發(fā)事件處理起來(lái)明顯感到壓力大。由于單位人員較少，有時(shí)候接到上級(jí)交給的任務(wù)，在統(tǒng)籌安排、任務(wù)分配中也存在一定問(wèn)題。二是個(gè)人性格趨于安穩(wěn)，不善于改變和創(chuàng)新。在日常管理工作中，總想按部就班地完成任務(wù)，導(dǎo)致思路不開(kāi)闊，工作思路創(chuàng)新性不強(qiáng)。
    出現(xiàn)這些情況的原因我認(rèn)為主要是：一是缺乏經(jīng)驗(yàn)積累，能力素質(zhì)還有待提高。二是缺乏對(duì)宣傳部門管理工作的理性思考，看問(wèn)題不透徹。
    針對(duì)查擺出的問(wèn)題，我將發(fā)揮示范帶頭作用，以認(rèn)真、較真的態(tài)度抓好整改，務(wù)求取得實(shí)效。
    (一)筑牢思想防線，永葆對(duì)黨絕對(duì)忠誠(chéng)的政治品格
    堅(jiān)持把深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)總書記系列重要講話精神擺在更加突出的位置，主動(dòng)學(xué)、深入學(xué)、系統(tǒng)學(xué)、全面學(xué)，進(jìn)一步增強(qiáng)和以習(xí)近平同志為總書記的黨中央保持高度一致的思想自覺(jué)、政治自覺(jué)和行動(dòng)自覺(jué)。堅(jiān)持把黨性修養(yǎng)作為常抓不懈的人生大課題，補(bǔ)足理想信念之鈣，固牢道德品行之本，進(jìn)一步堅(jiān)定中國(guó)特色社會(huì)主義道路自信、理論自信、制度自信，切實(shí)增強(qiáng)政治定力，提高政治敏銳性，真正做到“千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁，任爾東西南北風(fēng)”。
    (二)抓實(shí)學(xué)習(xí)研究，增強(qiáng)履職盡責(zé)的能力素養(yǎng)
    堅(jiān)持理論學(xué)習(xí)與業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)相結(jié)合，扎實(shí)掌握現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)、產(chǎn)業(yè)發(fā)展、黨的建設(shè)、法治建設(shè)、科技革命、深化改革等領(lǐng)域的知識(shí)，不斷提高自身理論素養(yǎng)、知識(shí)水平、業(yè)務(wù)本領(lǐng)。堅(jiān)持學(xué)習(xí)與調(diào)查研究相協(xié)調(diào)，經(jīng)常性地深入基層、利用一切渠道開(kāi)展調(diào)查研究，了解基層情況，聽(tīng)取群眾意見(jiàn)，汲取群眾智慧，促進(jìn)宗旨意識(shí)的增強(qiáng)和工作水平的提升。堅(jiān)持學(xué)習(xí)與實(shí)踐相統(tǒng)一，更加注重學(xué)習(xí)的方向性，加強(qiáng)系統(tǒng)總結(jié)和深入思考，切實(shí)把學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化為工作思路和舉措，以此推動(dòng)和指導(dǎo)工作實(shí)踐。
    (三)自覺(jué)調(diào)高標(biāo)桿，全面提升分管工作水平
    針對(duì)自身存在的不足，堅(jiān)持多學(xué)、多思、多練，努力提高思想站位、謀實(shí)思路舉措、創(chuàng)新體例風(fēng)格，力求宣傳工作多出新觀點(diǎn)、多出新思路、多出新對(duì)策。嚴(yán)格按照“兩學(xué)一做”的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，自覺(jué)遵守黨風(fēng)廉政建設(shè)各項(xiàng)規(guī)定，始終以忠誠(chéng)之心對(duì)黨、以淡泊之心對(duì)位、以知足之心對(duì)利、以精進(jìn)之心對(duì)事，心無(wú)旁騖干好工作，踏踏實(shí)實(shí)履行職責(zé)。認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹新出臺(tái)的《準(zhǔn)則》和《條例》，做到刻印在心、落實(shí)于行，既堅(jiān)持“高線”、更堅(jiān)守“底線”，以實(shí)際行動(dòng)樹好自身形象。
    以上對(duì)照檢查，敬請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們批評(píng)指正，我將虛心接受，認(rèn)真加以改正。
    在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下，在同事們的幫助下，我對(duì)照自己平時(shí)的實(shí)際工作及思想動(dòng)態(tài)進(jìn)行了認(rèn)真的反思，深深感到自己在學(xué)習(xí)、工作方面還存在不少問(wèn)題。為警示自己，修正錯(cuò)誤，鑒知未來(lái)，以利工作，我就本人在各方面存在的問(wèn)題進(jìn)行自我剖析如下：
    1、系統(tǒng)地理論學(xué)習(xí)不夠。搞教育工作，需要扎實(shí)的理論基礎(chǔ)，更需要用科學(xué)的理論武裝自己。多年來(lái)，我不能持之以恒地堅(jiān)持理論學(xué)習(xí)，特別是工作忙的時(shí)候，更是忽略了對(duì)理論知識(shí)的學(xué)習(xí)。常用老眼光、老辦法、老經(jīng)驗(yàn)去對(duì)待和處理新問(wèn)題，對(duì)于一些具有前瞻性、指導(dǎo)性的理論學(xué)習(xí)不夠，理解不深。
    2、對(duì)待工作求穩(wěn)怕亂。只滿足于認(rèn)真完成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù)，常常只是根據(jù)學(xué)校布置的工作，說(shuō)一步走一步，開(kāi)拓意識(shí)還不夠。由于自己思想不夠解放，就談不上敢想、敢試、敢闖，缺乏知難而上、排難而進(jìn)的工作態(tài)度和果敢精神。
    3、平時(shí)只顧忙著盡力去做好本職工作，不太注意周圍發(fā)生的事情，對(duì)與自己無(wú)關(guān)的或關(guān)系不大的事還不夠熱心、不夠主動(dòng)，也沒(méi)能更熱情更主動(dòng)地關(guān)心群眾，與其他老師交流不夠，沒(méi)能熱心地幫助周圍的同志有針對(duì)性地去想辦法，幫助解決實(shí)際問(wèn)題。
    我在各方面存在問(wèn)題，原因是多方面的，有主觀因素，有客觀影響，有內(nèi)因也有外因，但究其根本，還是主觀因素在起作用。
    1、我對(duì)政治學(xué)習(xí)“走過(guò)場(chǎng)”，停于形式，敷衍了事。思想上未引起高度的重視，學(xué)習(xí)目的不夠明確，學(xué)習(xí)時(shí)缺乏思考。只是為了學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí)，使學(xué)習(xí)變得形式化、教條化。有求知欲望，但缺乏持之以恒的自覺(jué)性。想問(wèn)題、辦事情、干工作想得不遠(yuǎn)，站得不高，思想境界沒(méi)有提到更高的層次。
    2、作為一個(gè)黨員，對(duì)自己的要求不夠高，認(rèn)為自己盡心做好本職工作就行了，沒(méi)有主動(dòng)、熱情地與群眾多做交流。
    3、開(kāi)拓進(jìn)取精神不夠，入黨時(shí)那種敢為人先的精神，而今已大不如前。
    針對(duì)個(gè)人存在的問(wèn)題，我將從思想深處查找原因，在身體力行上下功夫，迅速整改，早日見(jiàn)效，力求在政治上有明顯提高，思想上有明顯進(jìn)步，做好工作。
    1、加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，提高自身素質(zhì)。今后將進(jìn)一步端正學(xué)習(xí)態(tài)度，改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，理論聯(lián)系實(shí)際，抓住學(xué)習(xí)重點(diǎn)。實(shí)際中擠出時(shí)間予以落實(shí)，做到持之以恒。通過(guò)學(xué)習(xí)，不斷用新知識(shí)、新文化、武裝自己的頭腦，不斷提高個(gè)人政治修養(yǎng)，增強(qiáng)分析問(wèn)題解決問(wèn)題，辯別是非的能力，并注意與實(shí)際結(jié)合起來(lái)，指導(dǎo)實(shí)際工作。
    2、克服時(shí)間上的困難，盡可能地更熱情主動(dòng)地關(guān)心群眾，與其他老師多做交流，熱心地幫助周圍的同志分析具體情況，有針對(duì)性地去想辦法，幫助解決實(shí)際問(wèn)題。
    3、作為一名共產(chǎn)黨員，我要始終保持清醒的頭腦，緊跟時(shí)代脈搏，充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性，要自覺(jué)地加強(qiáng)黨性鍛煉，在工作中學(xué)會(huì)善于總結(jié)和觀察，提高開(kāi)拓創(chuàng)新意識(shí)。黨性是每個(gè)黨員的立身之本，要堅(jiān)持黨性，加強(qiáng)事業(yè)觀念、自律觀念，要做到經(jīng)常自查、自省、自警、自勵(lì)。
    總之，通過(guò)學(xué)習(xí)，加上自己找、群眾提、上級(jí)點(diǎn)、互相幫，自己在思想深處進(jìn)行了認(rèn)真的反思，決心以此為契機(jī)，,提倡“從我做起”的精神，不去強(qiáng)調(diào)客觀，高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求地從眼前做起，從自身做起，真抓實(shí)干，改進(jìn)工作，努力使自己成為一名優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員。
    作為一名森林公安民警，回想自己的經(jīng)歷，反思自己的工作，仔細(xì)查擺存在的問(wèn)題，發(fā)現(xiàn)存在以下不足：
    1、政策理論水平不夠高。雖然平時(shí)也比較注重學(xué)習(xí)，但學(xué)習(xí)的內(nèi)容不夠全面、系統(tǒng)。
    2、工作缺乏主動(dòng)性，創(chuàng)新意識(shí)不強(qiáng)。對(duì)于領(lǐng)導(dǎo)交給的工作，能夠認(rèn)真貫徹執(zhí)行，但沒(méi)有積極主動(dòng)地想一些更好的辦法，為領(lǐng)導(dǎo)為工作出謀劃策。
    3、進(jìn)取心不夠。對(duì)自己的工作和現(xiàn)狀有一種盲目的滿足感，主觀上不夠努力，一切順其自然、聽(tīng)之任之，一定程度上影響了工作的成效。
    1、業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí)不夠。平時(shí)忙于工作，忙于事務(wù)，真正用于學(xué)習(xí)的時(shí)間和精力很少。
    2、自身素質(zhì)有差距。我在思想覺(jué)悟、理論水平、業(yè)務(wù)知識(shí)等方面與所擔(dān)負(fù)的工作責(zé)任還不完全勝任，對(duì)有些問(wèn)題考慮不深不細(xì)、缺乏長(zhǎng)遠(yuǎn)眼光。
    1、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高素質(zhì)。全面系統(tǒng)學(xué)理論，把有關(guān)黨的路線、方針、政策學(xué)深學(xué)透，努力探索新思路和新方法，與時(shí)俱進(jìn)謀發(fā)展，開(kāi)拓創(chuàng)新干工作。
    2、振奮精神，再立新功。首先樹立強(qiáng)烈的自覺(jué)意識(shí)和責(zé)任意識(shí)，牢記人民警察全心全意為人民服務(wù)的宗旨，牢記“兩個(gè)務(wù)必”，更新觀念，大膽工作，努力提高學(xué)習(xí)的自覺(jué)性，學(xué)無(wú)止境。要始終把群眾滿意不滿意作為工作的標(biāo)準(zhǔn)，盡自己全力奉獻(xiàn)林業(yè)及森林公安事業(yè)，做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
    3、從自身做起、切實(shí)落實(shí)工作效果。工作上牢固樹立爭(zhēng)一流的思想，對(duì)個(gè)人要求上堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)，高要求，努力干好本職及領(lǐng)導(dǎo)交辦的其它工作。
    4、在工作方面要以大局為重，在完成領(lǐng)導(dǎo)交辦工作任務(wù)的同時(shí)，還要積極、主動(dòng)搞好其它工作，使派出所的工作效率得到提高，時(shí)時(shí)刻刻把人民的利益擺到第一位，努力完成好每一項(xiàng)工作任務(wù)。
    按照黨支部的要求，我緊密聯(lián)系自己思想、工作和生活實(shí)際，對(duì)自己存在的問(wèn)題，認(rèn)真仔細(xì)進(jìn)行了查某某，并明確了努力方向。現(xiàn)將個(gè)人對(duì)照檢查情況報(bào)告如下：
    1.學(xué)習(xí)不夠主動(dòng)不夠積極。學(xué)習(xí)的自覺(jué)性不高、主動(dòng)性不強(qiáng)，缺乏目標(biāo)和緊迫感。學(xué)習(xí)往往停留在表面，應(yīng)對(duì)場(chǎng)面，沒(méi)有能夠潛心專研和研究。具體進(jìn)，學(xué)習(xí)不能從單位，從個(gè)人的實(shí)際出發(fā)，沒(méi)有理論聯(lián)系實(shí)際，沒(méi)有針對(duì)性的學(xué)，同事存在重業(yè)務(wù)清學(xué)習(xí)的情況。
    2.開(kāi)創(chuàng)拓新意識(shí)不強(qiáng)，開(kāi)拓創(chuàng)新意識(shí)淡化，爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)動(dòng)力不足，工作缺乏創(chuàng)造力，創(chuàng)新意識(shí)差，總認(rèn)為自己工作能力較強(qiáng)，對(duì)工作上的主動(dòng)創(chuàng)新缺乏動(dòng)力，習(xí)慣經(jīng)驗(yàn)和常規(guī)辦事情和處理問(wèn)題。只滿足于按照慣例進(jìn)行工作，滿足于不出事、不出問(wèn)題，不能做到與時(shí)俱進(jìn)、爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)。
    3.工作標(biāo)準(zhǔn)不高，滿足于過(guò)得去。在工作中，還沒(méi)有自覺(jué)地把群眾的滿意程度作為檢查工作成效的最高標(biāo)準(zhǔn)，存在小成即滿的思想，工作標(biāo)準(zhǔn)和工作質(zhì)量不高。
    1.理想信念不夠堅(jiān)定。對(duì)政治理論學(xué)習(xí)的重要性認(rèn)識(shí)不夠，抓得不緊，缺乏“本領(lǐng)恐慌”的危機(jī)感，學(xué)習(xí)的緊迫意識(shí)不強(qiáng)，特別是對(duì)中國(guó)特色社會(huì)主義理論、科學(xué)發(fā)展觀、習(xí)近平總書記系列重要講話精神學(xué)習(xí)不深入、不系統(tǒng)、不透徹；理論學(xué)習(xí)方面存在任務(wù)式應(yīng)付的現(xiàn)象，在主觀上對(duì)加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)的緊迫感認(rèn)識(shí)不足，鉆研理論政策時(shí)間少，有時(shí)把政治理論學(xué)習(xí)當(dāng)作一項(xiàng)任務(wù)，不愿花時(shí)間和思考，對(duì)學(xué)習(xí)制動(dòng)堅(jiān)持的不夠好，工作忙起來(lái)就放松學(xué)習(xí)。
    2.宗旨意識(shí)有所淡化。群眾觀點(diǎn)相對(duì)弱化，想問(wèn)題、辦事情，不能完全從群眾利益出發(fā)，考慮的較多的是能不能完成上級(jí)任務(wù)、能不能受到上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)注和肯定。工作缺乏全局思考，對(duì)服務(wù)群眾的思考和工作做的不夠；對(duì)群眾觀點(diǎn)的認(rèn)識(shí)和理解還有偏差，有時(shí)面對(duì)群眾工作中遇到的復(fù)雜局面和深層次矛盾，缺乏相對(duì)有效的工作方法。做群眾思想工作方法簡(jiǎn)單，針對(duì)性欠缺。
    1.加強(qiáng)政策理論學(xué)習(xí)。端正學(xué)習(xí)態(tài)度，真正把抓好學(xué)習(xí)作為第一責(zé)任，把搞好自身的學(xué)習(xí)當(dāng)作第一需要，切實(shí)把學(xué)習(xí)作為終身的任務(wù)、緊迫的課題。一要做到在工作中既要著眼當(dāng)前，又要考慮長(zhǎng)遠(yuǎn)，腳踏實(shí)地干實(shí)事，干群眾期盼的事，干群眾期盼的事。從小事抓起，從小事做起，嚴(yán)格按照習(xí)近平總書記提出的“謀事要實(shí)、創(chuàng)業(yè)要實(shí)、做人要實(shí)”。
    2.加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，強(qiáng)化黨員意識(shí)。按照“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的要求，經(jīng)常對(duì)照黨章和黨紀(jì)黨規(guī)檢查糾正自身言行，緊密聯(lián)系個(gè)人工作和思想實(shí)際，清除思想上的灰塵和污垢，改造主觀世界。進(jìn)一步加強(qiáng)黨性磨煉，提升精神境界，不斷開(kāi)闊胸襟眼界，筑牢群眾觀點(diǎn)，堅(jiān)持學(xué)以致用，努力把學(xué)到的政策理論和知識(shí)轉(zhuǎn)化為觀察分析問(wèn)題的科學(xué)世界觀，轉(zhuǎn)化為開(kāi)展工作的具體思路和辦法，形成聯(lián)系實(shí)際學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)指導(dǎo)實(shí)踐的良好習(xí)慣。踐行黨的宗旨和要求；堅(jiān)決反對(duì)“四風(fēng)”問(wèn)題，改進(jìn)工作作風(fēng)，追求健康向上的生活方式。
    根據(jù)《中共xx市委組織部關(guān)于召開(kāi)2020年度基層黨組織組織生活會(huì)和開(kāi)展民主評(píng)議黨員的通知》精神，市委辦黨支部深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想，學(xué)習(xí)貫徹黨的xx全會(huì)和省委十屆十一次全會(huì)、xx市委四屆十三次全會(huì)、市委十四屆十九次全會(huì)精神，鞏固深化主題教育成果，提升基層黨組織政治功能和組織力，教育引導(dǎo)黨員干部增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”，堅(jiān)定“四個(gè)自信”，堅(jiān)決做到“兩個(gè)維護(hù)”。認(rèn)真對(duì)照《中國(guó)共產(chǎn)黨章程》《中國(guó)共產(chǎn)黨支部工作條例（試行）》和機(jī)關(guān)基層黨組織工作條例等規(guī)定的職責(zé)任務(wù)，對(duì)照貫徹落實(shí)上級(jí)黨組織部署要求和專項(xiàng)整治、巡察等情況，對(duì)照人民群眾的期待，堅(jiān)持問(wèn)題導(dǎo)向、嚴(yán)字當(dāng)頭，深入查擺存在的問(wèn)題和不足，從思想深處挖根源，從黨性修養(yǎng)找原因，明確了努力方向和改進(jìn)措施，現(xiàn)將有關(guān)情況匯報(bào)材料如下：
    （一）在政治建設(shè)方面
    黨建工作呈現(xiàn)虛化弱化邊緣化態(tài)勢(shì)。一是重形式、輕實(shí)效。在貫徹執(zhí)行黨內(nèi)制度的力度不夠，注重形式比較多，講求實(shí)效比較少，仍然存在制度掛在墻上、落實(shí)不到行動(dòng)上的問(wèn)題。各種載體不斷翻新，實(shí)際內(nèi)容能夠堅(jiān)持下去的卻很少，更沒(méi)有把主要精力放在“開(kāi)花結(jié)果”上。二是重表象、輕質(zhì)量。組織生活會(huì)質(zhì)量不高，效果不夠理想，有些黨員講成績(jī)多，提問(wèn)題少，缺少批評(píng)，抱著“多種花，少種刺，留著人情好辦事”的態(tài)度。自我批評(píng)是輕描淡寫，泛泛而論，點(diǎn)的問(wèn)題誰(shuí)都能對(duì)上，批評(píng)與不批評(píng)沒(méi)有什么兩樣。對(duì)支部存在的問(wèn)題不敢認(rèn)真開(kāi)展批評(píng)，達(dá)不到解決自身問(wèn)題的目的。三是重傳統(tǒng)、輕創(chuàng)新。多數(shù)黨支部活動(dòng)是會(huì)議式、教育式，主要是書記講、黨員聽(tīng)；領(lǐng)導(dǎo)部署、黨員記。組織者缺乏創(chuàng)意，怕動(dòng)腦筋，普通黨員怕花時(shí)間、隨便學(xué)習(xí)，整體過(guò)程枯燥乏味、流于形式。對(duì)新時(shí)期如何加強(qiáng)黨支部建設(shè)沒(méi)有進(jìn)行深入思考研究與實(shí)踐，不能真正達(dá)到與時(shí)俱進(jìn)、開(kāi)拓創(chuàng)新。四是重業(yè)務(wù)，輕黨建。辦公室工作還是較多存在只顧抓“實(shí)”的，不想務(wù)“虛”的，只埋頭抓中心工作，抓業(yè)務(wù)管理，把業(yè)務(wù)工作當(dāng)成硬指標(biāo)去完成；而對(duì)支部建設(shè)思考得少，把黨建工作看成是可完成可不完成的事，呈現(xiàn)出“說(shuō)起來(lái)重要、做起來(lái)次要、忙起來(lái)不要”的現(xiàn)象。
    （二）在思想建設(shè)方面
    一是理論學(xué)習(xí)不夠深入。有的同志把學(xué)習(xí)內(nèi)容限制在上級(jí)要求、業(yè)務(wù)需求內(nèi)，沒(méi)有主動(dòng)深入、拓展研究，把學(xué)習(xí)重心偏向新理論、新知識(shí)，忽視了對(duì)舊理論、舊知識(shí)的溫習(xí)，沒(méi)做到全面系統(tǒng)學(xué)、融會(huì)貫通學(xué)、聯(lián)系實(shí)際學(xué)的要求，學(xué)習(xí)形式較為單一，入腦入心不夠，在學(xué)出忠誠(chéng)、學(xué)出感情、學(xué)出本領(lǐng)、學(xué)出擔(dān)當(dāng)上功夫下得還不足。例如在“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”app的使用上，有人只是為積分而讀，而不是為吸收知識(shí)、提高政治理論素養(yǎng)而學(xué)習(xí)。二是學(xué)用結(jié)合不夠緊密。沒(méi)有真正將理論學(xué)習(xí)成果與工作實(shí)際融會(huì)貫通，在新思想的學(xué)習(xí)上還存在領(lǐng)悟不深、學(xué)習(xí)不透，學(xué)知行沒(méi)有統(tǒng)一到位。運(yùn)用馬克思主義立場(chǎng)、觀點(diǎn)、方法分析來(lái)解決實(shí)際問(wèn)題的能力不夠強(qiáng)，存在學(xué)歸學(xué)、做歸做的分離狀態(tài)。三是政治意識(shí)不夠敏銳。在面對(duì)對(duì)意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域斗爭(zhēng)的復(fù)雜形勢(shì)沒(méi)有深刻認(rèn)識(shí)，特別是隨著新媒體的發(fā)展壯大，意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域動(dòng)態(tài)把握難度加大，對(duì)一些熱點(diǎn)問(wèn)題的敏感性、鑒別能力還需加強(qiáng)，對(duì)一些苗頭性傾向性問(wèn)題處置不夠超前。抓意識(shí)形態(tài)工作的激勵(lì)和約束機(jī)制還不夠完善，存在對(duì)社會(huì)上一些錯(cuò)誤主張和言論，沒(méi)有旗幟鮮明及時(shí)制止和糾正。
    （三）在組織建設(shè)方面
    一是黨的組織設(shè)置不合理。目前與市委辦有直接關(guān)系的黨支部有市委辦公室黨支部、市委機(jī)要局黨支部、市委保密局黨支部、市接待處黨支部等xx個(gè)，共有正式黨員xx人，未按黨內(nèi)有關(guān)規(guī)定成立黨總支。二是干部教育管理不嚴(yán)格。有的班子成員在傳幫帶上不夠硬氣，浮在面上，沒(méi)有因人因材施教，對(duì)一般黨員干部的壓力傳導(dǎo)不夠，對(duì)苗頭性潛在性問(wèn)題沒(méi)有及時(shí)指正，對(duì)黨員干部的關(guān)心愛(ài)護(hù)也不夠，沒(méi)有及時(shí)了解并幫助解決其思想動(dòng)態(tài)和疑難困惑，談心談話淺嘗輒止、效果不明顯，“八小時(shí)”以外的情況還不能做到有效掌控，“寬松軟”問(wèn)題沒(méi)能從根本上加以解決。三是黨員作用發(fā)揮不到位。存在本位主義思想，有些同志大局觀不強(qiáng)，落實(shí)上級(jí)指示要求，單純從自身科室自己分管領(lǐng)域出發(fā)，對(duì)一些耗時(shí)費(fèi)力、麻煩棘手、有損自身利益的事項(xiàng)，存在推諉拖延的現(xiàn)象。存在中庸主義思維，既不想出頭也不想落后，對(duì)上級(jí)的一些規(guī)定要求，落到什么標(biāo)準(zhǔn)，做到什么程度，思前想后，左顧右盼。存在被動(dòng)等靠心理，有的同志沒(méi)有把抓黨建與抓業(yè)務(wù)同等考量，不能正確發(fā)揮黨員先鋒模范作用，身先士卒、主動(dòng)作為，遇到困難等待觀望、依葫蘆畫瓢。
    （四）在作風(fēng)建設(shè)方面
    一是“四下基層”調(diào)研不夠深入。多數(shù)同志都是在辦公室聽(tīng)匯報(bào)材料多，到實(shí)地調(diào)研了解情況少。雖然黨支部按要求完成了與掛鉤聯(lián)系的黨建聯(lián)系點(diǎn)、軟弱渙散村、產(chǎn)業(yè)薄弱村、精準(zhǔn)扶貧村共建共駐活動(dòng)，但仍然有所偏向，與黨建水平較高的xx社區(qū)聯(lián)系較多，與偏遠(yuǎn)鄉(xiāng)村、產(chǎn)業(yè)薄弱點(diǎn)聯(lián)系較少，在幫助村級(jí)黨組織建設(shè)、促進(jìn)村級(jí)集體經(jīng)濟(jì)增收方面思路不寬，辦法不多，工作創(chuàng)新力度不大。二是聯(lián)系服務(wù)群眾不夠密切。想問(wèn)題抓工作，立足于具體問(wèn)題的時(shí)候較多，考慮單位實(shí)際比較多，站在宏觀大局和群眾角度上考慮問(wèn)題不足。雖然能堅(jiān)持定期扶貧走訪，但對(duì)群眾語(yǔ)言和基層情況不熟悉，真正進(jìn)村入戶與群眾面對(duì)面、心貼心交流較少，對(duì)于掛鉤的貧困戶也多是給錢給物，對(duì)他們的關(guān)心多停在口頭慰問(wèn)上，幫助解決實(shí)際困難問(wèn)題不多。三是開(kāi)拓進(jìn)取精神有所弱化。黨員干部攻堅(jiān)克難的勇氣、擔(dān)當(dāng)負(fù)責(zé)的膽氣在不同程度減弱，工作創(chuàng)新不足，缺少前瞻性，如在深化全面從嚴(yán)治黨向縱深推進(jìn)上力度不夠，在培育和推廣黨建品牌上缺乏創(chuàng)新，拓寬宣傳載體上缺少開(kāi)拓性思維，開(kāi)展黨員喜聞樂(lè)見(jiàn)的活動(dòng)上缺少新意。干部隊(duì)伍精氣神提振還不夠到位、先鋒模范作用發(fā)揮不夠充分，部分黨員干部精神懈怠，奉獻(xiàn)精神不足，工作拈輕怕重，相互推諉扯皮，不能積極想辦法、出主意解決問(wèn)題。四是勤儉節(jié)約意識(shí)缺乏鞏固。雖完善了經(jīng)費(fèi)管理使用相關(guān)制度，但從本次巡察結(jié)果來(lái)看，辦公室在從嚴(yán)要求、從嚴(yán)管理的態(tài)度上不夠堅(jiān)決，措施上不夠得力，導(dǎo)致出現(xiàn)一些不合理支出和鋪張浪費(fèi)現(xiàn)象，如辦公用品采購(gòu)超標(biāo)、用紙用水大量浪費(fèi)，辦公室電器等長(zhǎng)期不關(guān)等。在大力響應(yīng)習(xí)總書記關(guān)于節(jié)約糧食杜絕餐飲浪費(fèi)的號(hào)召后，仍然存在陪同人員的數(shù)量控制不嚴(yán)、分餐制與光盤行動(dòng)落實(shí)不到位。
    （五）在紀(jì)律建設(shè)方面
    一是紀(jì)律教育沒(méi)能常抓不懈。黨性宗旨教育、黨規(guī)黨紀(jì)教育、正反典型教育、優(yōu)良作風(fēng)教育更多停留在口頭上、紙面上，沒(méi)有做到抓在平常，融入日常，形成長(zhǎng)效機(jī)制；沒(méi)有入腦入心、深挖培育、樹立標(biāo)桿，進(jìn)而促使機(jī)關(guān)作風(fēng)轉(zhuǎn)變，不斷增強(qiáng)黨的凝聚力、戰(zhàn)斗力和影響力。二是規(guī)章制度沒(méi)有執(zhí)行到位。有的班子成員對(duì)執(zhí)行規(guī)章制度的嚴(yán)肅性和極端重要性認(rèn)識(shí)不足，把自己等同于一般黨員，缺乏高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求。有的同志對(duì)上級(jí)各項(xiàng)決策部署、制度規(guī)定，沒(méi)有吃透弄懂，沒(méi)有把握好社會(huì)發(fā)展規(guī)律，不能很好運(yùn)用辯證唯物主義、科學(xué)社會(huì)主義的基本原理和方法來(lái)看待問(wèn)題、解決問(wèn)題，在貫徹上級(jí)決策部署和執(zhí)行制度規(guī)定上存在“打折扣”“搞變通”等現(xiàn)象。三是黨內(nèi)監(jiān)督?jīng)]有有效開(kāi)展。黨員主體意識(shí)不強(qiáng)，缺乏開(kāi)展黨內(nèi)監(jiān)督的政治責(zé)任感，許多黨員只把自己看成被監(jiān)督的對(duì)象，沒(méi)有意識(shí)到自己是監(jiān)督的主體，把黨內(nèi)監(jiān)督看成是上級(jí)和領(lǐng)導(dǎo)的事，作為普通黨員在黨內(nèi)監(jiān)督中的作用是無(wú)關(guān)緊要的。黨員對(duì)黨組織和其他成員的監(jiān)督有著嚴(yán)格區(qū)分：對(duì)下級(jí)不愿監(jiān)督，怕丟了選票；對(duì)同級(jí)不想監(jiān)督，怕影響了同事關(guān)系；對(duì)上級(jí)不敢監(jiān)督，怕打擊報(bào)復(fù)。四是形式主義沒(méi)有徹底根除。不切實(shí)際片面強(qiáng)調(diào)落實(shí)。“為開(kāi)會(huì)而開(kāi)會(huì)”“為講話而講話”“以會(huì)議落實(shí)會(huì)議，以文件落實(shí)文件，以規(guī)定落實(shí)規(guī)定”。不重實(shí)績(jī)片面追求痕跡。工作進(jìn)展看報(bào)表、硬件考核看材料、聽(tīng)取匯報(bào)材料要書面，制作檔案要留痕，志愿服務(wù)要定位，扶貧慰問(wèn)要合影，忽視單位具體情況，為檢查而檢查。不求實(shí)效片面加壓加碼。為表示認(rèn)真貫徹落實(shí)上級(jí)的講話或會(huì)議精神和重要指示，并切實(shí)做到“領(lǐng)導(dǎo)重視、貫徹有力”，把各項(xiàng)任務(wù)的指標(biāo)體系進(jìn)一步細(xì)化分解，一項(xiàng)工作往往分解為幾十項(xiàng)具體“量化指標(biāo)”，并且“全過(guò)程跟蹤檢查”，無(wú)形加大工作量。
    一是體制機(jī)制欠完善。黨組織參與辦公室重大問(wèn)題決策、堅(jiān)持黨管干部、黨管人才原則，缺乏規(guī)范完善的制度機(jī)制和有效的實(shí)現(xiàn)形式，引發(fā)“中心”與“核心”誰(shuí)更重要的爭(zhēng)論與困惑，導(dǎo)致了黨建與業(yè)務(wù)“兩張皮”，結(jié)果是黨建工作漂浮在上面，深入不下去、貫徹不進(jìn)去，黨建工作創(chuàng)新自然是無(wú)源之水、無(wú)本之木。
    二是組織定位不明了。對(duì)從嚴(yán)從實(shí)加強(qiáng)機(jī)關(guān)黨建工作重要性和緊迫性認(rèn)識(shí)不足，政治意識(shí)不強(qiáng)。對(duì)于“一把手”正確行使“黨政同責(zé)、一崗雙責(zé)”兩種職權(quán)，承擔(dān)雙重責(zé)任，容易出現(xiàn)只抓業(yè)務(wù)、忽視黨建的情況；黨建工作責(zé)任制落實(shí)不到位不徹底，對(duì)自身的目標(biāo)、職責(zé)不明確不清晰。
    三是工作方式無(wú)創(chuàng)新。由于黨建工作觀念不新，辦法不多，組織生活的內(nèi)容、形式過(guò)于呆板，缺乏創(chuàng)新，與黨員的要求脫節(jié)導(dǎo)致不感興趣，甚至出現(xiàn)了厭煩情緒。部分黨員、干部對(duì)新方法、新載體掌握的還不夠，把黨建工作局限在傳統(tǒng)的運(yùn)作模式里，跟不上時(shí)代的發(fā)展。
    四是黨務(wù)工作缺保障。黨務(wù)干部的勞動(dòng)價(jià)值得不到應(yīng)有的承認(rèn)，黨務(wù)工作職業(yè)聲望不高，與從事行政、業(yè)務(wù)工作的干部相比，在獲取政治權(quán)力、知識(shí)技能以及各種能夠發(fā)揮能力的機(jī)會(huì)等方面差距較大，影響了黨務(wù)干部隊(duì)伍結(jié)構(gòu)的改善和素質(zhì)的提高。
    一要堅(jiān)持學(xué)做相通。學(xué)深悟透習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想，并把學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化為加強(qiáng)黨的政治建設(shè)具體舉措上，推動(dòng)“兩個(gè)維護(hù)”落地見(jiàn)效，推動(dòng)黨中央和省委、市委的決策部署在辦公室一貫到底。
    二要堅(jiān)持首尾相顧。緊緊抓住黨員領(lǐng)導(dǎo)這個(gè)關(guān)鍵少數(shù)和黨員干部這個(gè)“末梢神經(jīng)”，嚴(yán)格落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)干部雙重組織生活和主題黨日等各項(xiàng)制度，強(qiáng)化一切工作到支部的導(dǎo)向，把黨員管住管好。
    三要堅(jiān)持點(diǎn)面相融。結(jié)合辦公室的工作特點(diǎn)，找準(zhǔn)自身專長(zhǎng)和優(yōu)勢(shì)，找準(zhǔn)能夠切入中心工作、有力推進(jìn)落實(shí)的抓手，推動(dòng)黨建工作和業(yè)務(wù)工作深度融合。
    四要堅(jiān)持嚴(yán)愛(ài)相濟(jì)。把紀(jì)律和規(guī)矩挺在前面，從嚴(yán)教育、從嚴(yán)管理、從嚴(yán)監(jiān)督，同時(shí)多一些關(guān)心關(guān)愛(ài)，幫助解決實(shí)際困難，讓機(jī)關(guān)黨員干部安身安心安業(yè)。
    五要堅(jiān)持奇正相生。緊跟時(shí)代步伐，用足用好數(shù)字化條件下的新載體新辦法，創(chuàng)造性開(kāi)展“三服務(wù)”工作，推動(dòng)理念思路創(chuàng)新、方式手段創(chuàng)新和支部工作創(chuàng)新。
    按照局黨委和巢城教辦黨委的相關(guān)文件精神要求，通過(guò)系統(tǒng)的理論學(xué)習(xí)，真正觸及了我的思想，觸動(dòng)了靈魂，提高了認(rèn)識(shí)，并透過(guò)學(xué)習(xí)指導(dǎo)實(shí)際工作，努力做到“兩促進(jìn)、兩不誤”。對(duì)照黨章、對(duì)照廉政準(zhǔn)則、對(duì)照改善作風(fēng)要求、對(duì)照群眾期盼、對(duì)照黃大年等先進(jìn)典型，透過(guò)群眾提、上級(jí)點(diǎn)、互相幫和捫心“六問(wèn)”的自查，認(rèn)真查擺自己在“四風(fēng)”方面的問(wèn)題，深刻剖析存在問(wèn)題的根源，切實(shí)制定改善的措施，進(jìn)一步明確了今后努力的方向?，F(xiàn)將有關(guān)狀況對(duì)照檢查如下：
    政治紀(jì)律是我黨全部紀(jì)律的基石，是最重要、最根本、最關(guān)鍵的紀(jì)律，是黨的各級(jí)組織和全體黨員務(wù)必遵守的行為準(zhǔn)則。作為一名有多年黨齡的黨員，自入黨以來(lái)始終能自覺(jué)主動(dòng)、嚴(yán)肅認(rèn)真、不折不扣地遵守和維護(hù)黨的政治紀(jì)律。自覺(jué)強(qiáng)化理論武裝，始終做到政治立場(chǎng)堅(jiān)定。能主動(dòng)深入學(xué)習(xí)黨的十九大精神和中央的一系列方針政策，堅(jiān)持用馬克思列寧主義、毛澤東思想和中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系武裝頭腦。在社會(huì)意識(shí)日益多元多樣多變的狀況下，注重增強(qiáng)政治敏銳性和政治鑒別力，能始終以馬克思主義的立場(chǎng)、觀點(diǎn)、方法觀察和處理問(wèn)題，正確看待我國(guó)當(dāng)前發(fā)展中遇到的矛盾和困難，堅(jiān)定中國(guó)特色社會(huì)主義道路自信、理論自信、制度自信，在大是大非面前能始終持續(xù)堅(jiān)定的政治信仰、政治方向和政治立場(chǎng)。自覺(jué)執(zhí)行政策紀(jì)律，始終做到政令暢通。注重增強(qiáng)黨性觀念，增強(qiáng)黨的意識(shí)和大局意識(shí)、宗旨意識(shí)。在政治、思想、行動(dòng)上始終同中央和省委持續(xù)高度一致，自覺(jué)維護(hù)中央和省委權(quán)威，堅(jiān)決貫徹執(zhí)行中央的方針政策和省委的決策部署，對(duì)中央和省委、局黨委的各項(xiàng)決策、政策和規(guī)定，能正確處理保證政令暢通、令行禁止與立足實(shí)際創(chuàng)造性開(kāi)展工作的關(guān)系，自覺(jué)服務(wù)于全局大局。自覺(jué)強(qiáng)化組織觀念，維護(hù)黨的形象。自覺(jué)學(xué)習(xí)貫徹黨章，堅(jiān)持按照黨的組織原則和黨內(nèi)政治生活準(zhǔn)則辦事。自覺(jué)反對(duì)政治上的自由主義，自覺(jué)把言行置于黨紀(jì)的約束和規(guī)范之中，做到對(duì)各種政治謠言不聽(tīng)、不信、不傳播，對(duì)各種有政治問(wèn)題的書刊、音像制品和電子出版物不觀看、不收藏、不傳播，從自身做起，主動(dòng)維護(hù)黨的形象。
    但是，在這次教育實(shí)踐活動(dòng)中，我透過(guò)認(rèn)真學(xué)習(xí)和對(duì)照檢查，也找出了自身存在的問(wèn)題：一是政治學(xué)習(xí)不很系統(tǒng)，在實(shí)際工作中正確運(yùn)用的也不夠充分。二是認(rèn)為自己“根紅苗正”，父親是共產(chǎn)黨員，是黨組織把我從一個(gè)學(xué)生培養(yǎng)成為人民教師，既與黨存在著天然的聯(lián)系和感情基礎(chǔ)，又感覺(jué)自己政治紀(jì)律上一向堅(jiān)定，絕不會(huì)與黨離心離德;這實(shí)際上是自滿心理的表現(xiàn)，是在政治紀(jì)律方面有所放松的表現(xiàn)。三是在平時(shí)的各項(xiàng)工作中對(duì)黨的方針政策宣傳、貫徹落實(shí)力度還需進(jìn)一步加強(qiáng)，平時(shí)管理中對(duì)同志們提工作要求多，提政治紀(jì)律要求少。
    中央八項(xiàng)規(guī)定出臺(tái)后，我高度重視，認(rèn)真學(xué)習(xí)，做好學(xué)習(xí)筆記，堅(jiān)持身體力行，對(duì)照規(guī)定和意見(jiàn)要求，逐條逐項(xiàng)查找不足，結(jié)合工作實(shí)際以增強(qiáng)宗旨意識(shí)、改善調(diào)查研究、厲行勤儉節(jié)約等為重點(diǎn)，切實(shí)將中央八項(xiàng)規(guī)定和省委省政府意見(jiàn)落實(shí)到工作和生活各個(gè)方面、各個(gè)細(xì)節(jié)，不斷改善工作作風(fēng)。
    但是，與中央八項(xiàng)規(guī)定、轉(zhuǎn)變作風(fēng)的要求還有很大差距。一是認(rèn)識(shí)上還需要進(jìn)一步深化。要堅(jiān)決克服“一陣風(fēng)”和“闖關(guān)”的誤區(qū)，扎扎實(shí)實(shí)搞好教育實(shí)踐活動(dòng)，下定決心、毫不動(dòng)搖地解決“四風(fēng)”問(wèn)題。二是行動(dòng)上還需要進(jìn)一步強(qiáng)化。無(wú)論是工作還是生活，言必行、行必果，行動(dòng)上必須落在實(shí)處、執(zhí)行到位。三是措施上還需要進(jìn)一步細(xì)化。如何結(jié)合教育教學(xué)工作的實(shí)際，制定詳細(xì)完善的具體措施。四是制度上還需要進(jìn)一步固化。作風(fēng)的轉(zhuǎn)變是一個(gè)長(zhǎng)期的過(guò)程，還需要我們以改革的思路和辦法做好制度建設(shè)規(guī)劃，透過(guò)抓制度落實(shí)固化作風(fēng)轉(zhuǎn)變的成果，真正建立起長(zhǎng)效機(jī)制。
    透過(guò)對(duì)黨的群眾路線的相關(guān)資料及各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)重要講話的學(xué)習(xí)，切實(shí)按照“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求剖析自己。經(jīng)過(guò)認(rèn)真梳理，“四風(fēng)”方面主要存在以下問(wèn)題：
    (一)形式主義方面。存在對(duì)學(xué)習(xí)黨的基本理論不系統(tǒng)、不深刻。雖然平時(shí)也比較注重學(xué)習(xí)，但學(xué)習(xí)的資料不夠全面、系統(tǒng)，有時(shí)只注重與工作有關(guān)的資料，缺少創(chuàng)造性工作。
    (二)官僚主義方面。存在到一線課堂調(diào)研少，幫忙基層解決實(shí)際問(wèn)題不夠。
    (三)享樂(lè)主義方面。存在艱苦奮斗、勤儉節(jié)約的精神不夠。如出差乘車、住宿超標(biāo)現(xiàn)象。從儉入奢易，從奢入儉難。但是，“儉則約，約則百善俱興;侈則肆，肆則百惡具縱。”工作有時(shí)滿足于安于現(xiàn)狀、按部就班。有“三多三少”的狀況：被動(dòng)理解任務(wù)比較多，主動(dòng)開(kāi)展工作比較少;思考辦好眼前事、急事多，通盤思考、長(zhǎng)遠(yuǎn)打算少;按部就班抓工作多，大膽創(chuàng)新思考少。
    (四)奢靡之風(fēng)方面。存在艱苦奮斗意識(shí)有所減弱，抵制力不強(qiáng)?！皻v覽前賢國(guó)與家，成由勤儉破由奢。”說(shuō)句心里話，我對(duì)奢靡之風(fēng)深惡痛絕，對(duì)鋪張浪費(fèi)現(xiàn)象十分反感，但認(rèn)為黨風(fēng)、政風(fēng)、社會(huì)風(fēng)氣不是自己能夠管得了的，只要管住自己、管住所轄部門就行，沒(méi)有理直氣壯地去抵制、去斗爭(zhēng)，職責(zé)感、使命感還應(yīng)進(jìn)一步增強(qiáng)。
    透過(guò)系統(tǒng)學(xué)習(xí)，深刻反省，分析評(píng)議，對(duì)照群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的要求，剖析思想根源，我覺(jué)得我所存在的一系列問(wèn)題，主要是以下這些因素造成的：
    一是對(duì)政治理論學(xué)習(xí)抓得不夠緊，放松了自身黨性的鍛煉。平時(shí)政治理論學(xué)習(xí)，學(xué)得不深，抓得不緊，沒(méi)有把握精神實(shí)質(zhì)。在樹立正確的馬克思主義世界觀、人生觀、價(jià)值觀方面，比較欠缺，思想改造不夠，思想上或多或少地受到社會(huì)上不正之風(fēng)的影響。平時(shí)雖然明白自己的諸多不足，但自覺(jué)加強(qiáng)黨性修養(yǎng)鍛煉不夠，常找許多借口來(lái)回避問(wèn)題?！坝罢叨似浔?，欲下廉者先立身”。
    二是對(duì)群眾路線理解不深，工作中有依賴思想。這些問(wèn)題的根源在于，思考個(gè)人較多，全心全意為人民服務(wù)的宗旨觀念的意識(shí)淡薄，關(guān)心群眾、關(guān)心整體不夠。“生于憂患，死于安樂(lè)”，需要把這種深切的憂患意識(shí)轉(zhuǎn)化為強(qiáng)烈的工作動(dòng)力和高度的事業(yè)心職責(zé)感，使工作更加具有生機(jī)和活力。
    三是對(duì)批評(píng)與自我批評(píng)認(rèn)識(shí)不到位，表現(xiàn)為一團(tuán)和氣。經(jīng)常開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)，是共產(chǎn)黨員錘煉堅(jiān)強(qiáng)黨性的重要保證，是增強(qiáng)黨的生機(jī)和活力的有力武器。自己在這方面做得還不夠，沒(méi)有嚴(yán)格按共產(chǎn)黨員標(biāo)準(zhǔn)要求自己，總認(rèn)為只要自己老實(shí)做人、認(rèn)真做事、與人為善，就能夠了，而對(duì)批評(píng)與自我批評(píng)，認(rèn)識(shí)比較片面、模糊，怕開(kāi)展批評(píng)影響團(tuán)結(jié)，影響同志們的用心性，即使是批評(píng)了，也是蜻蜓點(diǎn)水，水過(guò)鴨背，一觸即離，認(rèn)為目前整個(gè)大氣候如此，搞一團(tuán)和氣，你好我好，大家都好。
    俗話說(shuō)，針尖大的窟窿能透過(guò)斗大的風(fēng)。打鐵先得自身硬。透過(guò)查擺問(wèn)題，尋找原因，我找到了問(wèn)題的根源。針對(duì)自身的問(wèn)題和不足，在以后的工作、學(xué)習(xí)、生活當(dāng)中，努力在以下幾個(gè)方面加強(qiáng)整改。
    第一，加強(qiáng)黨性修養(yǎng)鍛煉，提高工作水平。作為一名黨員領(lǐng)導(dǎo)干部，自己要時(shí)刻加強(qiáng)黨性修養(yǎng)鍛煉。真正做到“平常時(shí)期看得出來(lái)，關(guān)鍵時(shí)刻能沖得出來(lái)，危難時(shí)刻豁得出來(lái)”。在日常工作中，自己要時(shí)刻樹立良好的個(gè)人形象，不僅僅從我做起，從一點(diǎn)一滴的小事做起，而且要帶好隊(duì)伍，營(yíng)造一個(gè)朝氣蓬勃、和諧寬松、敬業(yè)愛(ài)崗的工作環(huán)境。冷靜地對(duì)待問(wèn)題，客觀地分析矛盾，講求科學(xué)管理，克服畏難情緒，在有效履行職責(zé)和科學(xué)管理結(jié)合度方面加大探索力度，以思想觀念的更新推動(dòng)各項(xiàng)工作的創(chuàng)新。
    第二，牢固群眾路線意識(shí)，帶給主動(dòng)服務(wù)。群眾路線是我們黨的生命線和根本工作路線，只有始終與人民心連心、同呼吸、共命運(yùn)，始終依靠人民推動(dòng)歷史前進(jìn)，才能做到堅(jiān)如磐石。全心全意為人民服務(wù)，是我們黨的一貫宗旨。作為一名黨員，要像焦裕祿同志那樣，“心里時(shí)刻裝著人民群眾，唯獨(dú)沒(méi)有他自己”。在單位里，自己要充分發(fā)揮共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用，認(rèn)真履行工作職責(zé)，力爭(zhēng)做到領(lǐng)導(dǎo)滿意、同志們滿意、客戶滿意。
    第三，自覺(jué)勤奮學(xué)習(xí)，提升自身素質(zhì)。我們從事的是人民教育事業(yè)，與廣大群眾密切相關(guān)，做好此項(xiàng)工作，自己務(wù)必加強(qiáng)各方面知識(shí)的學(xué)習(xí)。結(jié)合個(gè)人的實(shí)際和業(yè)務(wù)工作需要，完善學(xué)習(xí)計(jì)劃，充實(shí)學(xué)習(xí)資料，努力擴(kuò)大知識(shí)面，搞好知識(shí)積累。不僅僅向書本學(xué)，更要向?qū)嵺`學(xué)，向領(lǐng)導(dǎo)、同事、群眾學(xué);不僅僅要學(xué)得進(jìn)，還要拿得出，注重學(xué)以致用，做到學(xué)有所思、學(xué)有所悟、學(xué)有所用，努力把學(xué)習(xí)成效轉(zhuǎn)化為工作成果。
    第四，加強(qiáng)調(diào)查研究，轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)。要把調(diào)查研究工作作為轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)的突破口來(lái)抓。深入一線，了解狀況、發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、及時(shí)總結(jié)，更好地督促指導(dǎo)工作的開(kāi)展。堅(jiān)持在調(diào)查中研究，在研究中再調(diào)查，在求知、真知、深知上下苦功夫。要實(shí)現(xiàn)科學(xué)管理，對(duì)學(xué)校工作要科學(xué)運(yùn)籌，合理安排，既對(duì)重點(diǎn)工作加強(qiáng)指導(dǎo)，又要兼顧其他工作，相互推進(jìn)。
    第五，強(qiáng)化廉政意識(shí)，堅(jiān)持廉潔自律?！拔锉叵雀?，而后蟲生?！弊约鹤鳛橐幻h員領(lǐng)導(dǎo)干部，要嚴(yán)守黨的政治、組織、廉政、群眾等方面的紀(jì)律和法律法規(guī)。要嚴(yán)格遵守黨的政治紀(jì)律，切實(shí)增強(qiáng)政治敏銳性，提高政治鑒別力，在大是大非問(wèn)題上持續(xù)清醒的頭腦，自覺(jué)地同黨中央在政治上、思想上和組織上持續(xù)高度一致，堅(jiān)決維護(hù)中央的權(quán)威。要堅(jiān)定不移地堅(jiān)持清正廉潔，一身正氣，時(shí)刻繃緊廉潔奉公這根弦，從嚴(yán)要求自己。
    第六，開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)，到達(dá)團(tuán)結(jié)和諧?！凹翰徽?，焉能正人?！薄吧平撸冉渖矶笕??！痹诮窈蟮墓ぷ髦?，我要正確運(yùn)用批評(píng)與自我批評(píng)這個(gè)武器，從團(tuán)結(jié)愿望出發(fā)，用心開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)，既堅(jiān)持原則，敢于同不良現(xiàn)象作斗爭(zhēng)，又注意對(duì)同志的批評(píng)方式，要有與人為善的態(tài)度，透過(guò)批評(píng)與自我批評(píng)、交心談心，到達(dá)新的團(tuán)結(jié)和諧。
    總之，我要以這次教育實(shí)踐活動(dòng)為契機(jī)，不斷提高思想覺(jué)悟，秉承為民服務(wù)的宗旨，解決自身存在的問(wèn)題，提升履職盡責(zé)潛力，扎扎實(shí)實(shí)按照以上幾個(gè)方面的要求，腳踏實(shí)地，真抓實(shí)干，努力在自己平凡的工作崗位上作出不平凡的業(yè)績(jī)，以一流的工作質(zhì)量和良好的精神狀態(tài)，無(wú)愧于共產(chǎn)黨員的光榮稱號(hào)。
    以上對(duì)照檢查不妥之處，敬請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)和同志們批評(píng)指正。
    學(xué)校支部書記自我剖析材料篇九
    各級(jí)黨組織召開(kāi)民主生活會(huì),讓黨員在自查和征求群眾意見(jiàn)的基礎(chǔ)上,實(shí)事求是地發(fā)現(xiàn)自己的問(wèn)題,接受黨員和群眾的評(píng)價(jià)和監(jiān)督。真正敢于反省、批評(píng)和自我批評(píng)，并在實(shí)踐中加以落實(shí)，對(duì)中國(guó)的政治發(fā)展具有重要意義。以下是為大家整理的關(guān)于,歡迎品鑒！
    “兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育開(kāi)展以來(lái)，通過(guò)認(rèn)真學(xué)習(xí)《黨章》、習(xí)******系列重要講話精神以及《中國(guó)共產(chǎn)黨廉潔自律準(zhǔn)則》和《中國(guó)共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》等文件指示和規(guī)章制度，聯(lián)系自身思想實(shí)際反思，對(duì)照規(guī)章制度要求檢查，班子成員均能自覺(jué)遵守黨的政治紀(jì)律，堅(jiān)持黨的基本路線，維護(hù)中央權(quán)威，在政治原則、政治立場(chǎng)、政治觀點(diǎn)和路線、方針、政策上同黨中央保持高度一致。班子認(rèn)真貫徹落實(shí)中央各項(xiàng)規(guī)定，認(rèn)真貫徹落實(shí)省委有關(guān)要求，積極參加學(xué)校組織的各種“兩學(xué)一做”教育活動(dòng)，倡導(dǎo)為民務(wù)實(shí)清廉的工作作風(fēng)。我院規(guī)章制度的制定能做到從群眾中來(lái)到群眾中去，充分尊重民意、民權(quán)。通過(guò)問(wèn)卷調(diào)查的意見(jiàn)反饋，我們了解到，群眾對(duì)我院領(lǐng)導(dǎo)班子是持肯定態(tài)度的，在作風(fēng)方面總體評(píng)價(jià)是好的，認(rèn)為我院領(lǐng)導(dǎo)班子是一個(gè)團(tuán)結(jié)向上、扎實(shí)肯干、作風(fēng)民主、工作敬業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)班子，工作也取得了一定的成績(jī)。班子成員能帶頭執(zhí)行中央有關(guān)規(guī)定，能夠積極查找自身問(wèn)題，努力做到邊學(xué)邊改、邊查邊改、立行立改。但是對(duì)照活動(dòng)要求，班子仍然存在一定問(wèn)題與不足，存在的突出問(wèn)題如下：
    （一）政治敏感性和政治紀(jì)律觀念不強(qiáng)。
    在政治理論學(xué)習(xí)方面尚需加強(qiáng)，對(duì)于上級(jí)要求的“兩學(xué)一做”教育活動(dòng)指標(biāo)，存在一定的消極思想，認(rèn)為是走形式走過(guò)場(chǎng)，認(rèn)為是用形式主義反對(duì)形式主義，事實(shí)上反映了我們班子對(duì)于政治缺乏敏感性，是缺乏黨性修養(yǎng)的表現(xiàn)。我院在學(xué)院應(yīng)該說(shuō)是一個(gè)特殊的部門，較多的承擔(dān)了團(tuán)省委乃至團(tuán)中央的一些任務(wù)，但不能因?yàn)闃I(yè)務(wù)繁忙而沖淡了理論學(xué)習(xí)。政治立場(chǎng)、政治覺(jué)悟影響著一個(gè)單位的政治方向和政治氣候，對(duì)于我院這樣一個(gè)承擔(dān)著共青團(tuán)干部培訓(xùn)和青年思想引導(dǎo)的部門更具有重要的現(xiàn)實(shí)意義。我院領(lǐng)導(dǎo)班子在政治理論方面集中學(xué)習(xí)和討論還不夠多，領(lǐng)會(huì)不深刻；在推進(jìn)學(xué)院二次創(chuàng)業(yè)和建設(shè)發(fā)展方面思路不夠清晰，措施不夠具體；在用武裝我院全體教師思想方面，還缺乏行之有效的措施；對(duì)于群眾當(dāng)中出現(xiàn)的一些不正確的思想苗頭以及輿論傾向，有時(shí)也掌握不夠及時(shí)，有針對(duì)性地引導(dǎo)教育也沒(méi)有跟上。
    （二）工作作風(fēng)方面。
    1、理論學(xué)習(xí)有走形式現(xiàn)象。
    把理論學(xué)習(xí)當(dāng)成任務(wù)，未能帶領(lǐng)群眾深入聯(lián)系思想實(shí)際和工作實(shí)際，有時(shí)甚至是被動(dòng)的學(xué)習(xí)，只是為了完成任務(wù)交差了事；存在學(xué)習(xí)工作脫節(jié)的情況，因此也不能很好地指導(dǎo)工作，重工作輕學(xué)習(xí)現(xiàn)象比較嚴(yán)重，認(rèn)為工作為主，一切以工作為先導(dǎo)，所以干了工作，忽視了學(xué)習(xí)。
    2、落實(shí)制度有走形式現(xiàn)象。
    把各種規(guī)章制度印在紙上、寫在本上、掛在嘴上、貼在墻上，認(rèn)為這就完成了工作，至于制度是否適合工作的發(fā)展實(shí)際、是否受到群眾認(rèn)可，缺少關(guān)注。在制度的執(zhí)行過(guò)程中，缺少執(zhí)行制度的流程，缺少制度執(zhí)行情況的檢查和評(píng)價(jià)機(jī)制，導(dǎo)致好的制度沒(méi)落實(shí)到具體行動(dòng)上，沒(méi)落實(shí)到實(shí)際工作上，缺乏對(duì)制度執(zhí)行的監(jiān)督和檢查，導(dǎo)致制度在執(zhí)行過(guò)程中走了樣。很多做法，并沒(méi)有完全根據(jù)實(shí)際需要，而是為了滿足上級(jí)要求而為之，存在形式主義現(xiàn)象。
    3、落實(shí)工作有走形式現(xiàn)象。
    存在以會(huì)議落實(shí)會(huì)議，以講話落實(shí)講話，以文件落實(shí)文件現(xiàn)象，轉(zhuǎn)發(fā)了文件，傳達(dá)了會(huì)議，就完成了工作，存在片面的認(rèn)為我院并非學(xué)院核心部門，政治工作上不出錯(cuò)就可以了的錯(cuò)誤思想，檢查、督促、落實(shí)工作不到位。班子成員有對(duì)上級(jí)文件研究不夠，理解不深，結(jié)合實(shí)際欠缺，宣傳上仍慣用套話和口號(hào)，不切合工作實(shí)際，也是走形式的現(xiàn)象。具體表現(xiàn)在，經(jīng)常是rtx上收到了文件，大致看一下就分發(fā)給相關(guān)同志，頂多開(kāi)個(gè)會(huì)布置一下讓大家認(rèn)真學(xué)習(xí)，但很少主動(dòng)跟蹤學(xué)習(xí)落實(shí)情況。存在學(xué)習(xí)工作脫節(jié)，不能很好指導(dǎo)工作。
    （三）思想作風(fēng)方面。
    領(lǐng)導(dǎo)班子進(jìn)取意識(shí)有淡化趨勢(shì)，可持續(xù)發(fā)展后勁不足。推進(jìn)我院發(fā)展的緊迫感不夠強(qiáng)，有的工作只求過(guò)得去，不求過(guò)得硬，效率和效果有待提高。班子在工作中以求穩(wěn)為主，缺少干勁兒和闖勁兒，同時(shí)也缺少對(duì)工作的創(chuàng)新和改革。工作中，習(xí)慣于按部就班，雖不是貪圖享樂(lè)，但是在內(nèi)心深處還是習(xí)慣傳統(tǒng)的操作流程，不愿做出改變，有不圖進(jìn)取，樂(lè)享其成的惰性。缺乏艱苦創(chuàng)業(yè)精神，有時(shí)有畏難情緒，覺(jué)得沒(méi)必要再拼命干了，有“不求有功，但求無(wú)過(guò)”的心理，有該注意身體，享享福的想法。在個(gè)人進(jìn)步方面，有的同志覺(jué)得自己不再年輕了，高級(jí)職稱也解決了，就再也沒(méi)有流汗拼搏的干勁了。對(duì)待我院的工作，因?yàn)楦鱾€(gè)部分都有具體負(fù)責(zé)人，有時(shí)提建議，認(rèn)為自己職責(zé)盡了，至于是否采納也不關(guān)心。遇到復(fù)雜、棘手的問(wèn)題，缺乏一抓到底的決心和勇氣，有時(shí)避開(kāi)焦點(diǎn)問(wèn)題，有拖拖看的想法。
    （四）我院班子建設(shè)方面。
    領(lǐng)導(dǎo)干部奢靡之風(fēng)是群眾最為深惡痛恨的，揮霍的是納稅人的錢，侵占的是群眾的直接利益。我院在奢靡之風(fēng)方面沒(méi)有突出問(wèn)題，我院的經(jīng)費(fèi)使用嚴(yán)格遵守學(xué)院的規(guī)定，基本不存在公款吃喝或人情消費(fèi)的情況。但在思想上，班子有放松警惕的苗頭。有時(shí)不但不能很好的制止群眾有奢靡之風(fēng)，甚至個(gè)人在這方面也不能嚴(yán)格要求，認(rèn)為情面很重要，沒(méi)有能夠在該省的時(shí)候節(jié)省，在辦公用品使用、水電空調(diào)使用方面存在一定程度的浪費(fèi)現(xiàn)象。
    對(duì)照******提出的領(lǐng)導(dǎo)干部既要嚴(yán)以修身、嚴(yán)以用權(quán)、嚴(yán)以律己，又要謀事要實(shí)、創(chuàng)業(yè)要實(shí)、做人要實(shí)的要求，我院領(lǐng)導(dǎo)班子做的還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。嚴(yán)以修身，就是要加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，堅(jiān)定理想信念，提升道德境界，追求高尚情操，自覺(jué)遠(yuǎn)離低級(jí)趣味，自覺(jué)抵制歪風(fēng)邪氣；嚴(yán)以用權(quán)，就是要堅(jiān)持用權(quán)為民，按規(guī)則、按制度行使權(quán)力，不搞特權(quán)、不以權(quán)謀私；嚴(yán)以律己，就是要嚴(yán)格遵守黨紀(jì)國(guó)法，做到為政清廉；謀事要實(shí)，就是要從實(shí)際出發(fā)謀劃事業(yè)和工作，不好高騖遠(yuǎn)，不脫離實(shí)際；創(chuàng)業(yè)要實(shí)，就是要腳踏實(shí)地、真抓實(shí)干，敢于擔(dān)當(dāng)責(zé)任，勇于直面矛盾，善于解決問(wèn)題，；做人要實(shí)，就是要對(duì)黨、對(duì)組織、對(duì)人民、對(duì)同志忠誠(chéng)老實(shí)，做老實(shí)人、說(shuō)老實(shí)話、干老實(shí)事。存在的問(wèn)題主要體現(xiàn)在理想信念；宗旨意識(shí)；黨性修養(yǎng)與政治紀(jì)律；政績(jī)觀、權(quán)力觀、世界觀方面，具體表現(xiàn)就是：
    （一）理想信念方面。
    “四風(fēng)”問(wèn)題的存在有其深刻的思想根源。既有工作機(jī)制層面的原因，也有領(lǐng)導(dǎo)干部理想信念方面不夠堅(jiān)定的原因?？茖W(xué)的政績(jī)觀樹立得不夠牢，責(zé)任意識(shí)還不夠強(qiáng)，導(dǎo)致了形式主義問(wèn)題的存在，表明思想上還沒(méi)有擯棄主觀主義和功利主義。雖然班子成員們都希望對(duì)我院教育事業(yè)有所貢獻(xiàn)，但隨著我院各項(xiàng)工作的迅速發(fā)展，有的同志把時(shí)間和精力更多地投入于事務(wù)性工作，放松了對(duì)理論的再學(xué)習(xí)，對(duì)意志的再錘煉，沒(méi)有很好地處理學(xué)習(xí)和工作的關(guān)系。有的同志考慮自己分管的工作多一些，對(duì)分管以外的工作支持就少了一些。有的同志認(rèn)為自己把工作部署好就可以，工作的落實(shí)與效果責(zé)任在基層部門，因而對(duì)基層的具體困難，沒(méi)有能夠認(rèn)真地跟蹤到位。
    （二）宗旨意識(shí)方面。
    官僚主義問(wèn)題的出現(xiàn)原因在于公仆意識(shí)還不夠強(qiáng)，“官本位”的思想殘余還不同程度的存在。我院班子成員都是從教育教學(xué)第一線成長(zhǎng)而來(lái)，但隨著職務(wù)的升遷，群眾意識(shí)漸漸淡化，而且隨著工作頭緒越來(lái)越多、工作任務(wù)的加重，難以真正做到深入扎實(shí)地深入群眾，與群眾坐在一起充分進(jìn)行溝通交流的時(shí)間越來(lái)越少。面對(duì)一些分管之外的問(wèn)題，有的同志認(rèn)為處理起來(lái)會(huì)影響與其他領(lǐng)導(dǎo)之間的關(guān)系，因而有時(shí)顯得不夠積極主動(dòng)。同時(shí)錯(cuò)誤認(rèn)為我院是清水衙門，無(wú)職無(wú)權(quán)，上邊有主管部門管，下邊有員工同事看，與官僚主義沾不上邊，官僚主義只有在那些政府職能部門或者是實(shí)權(quán)部門才能發(fā)生，我們根本就不存在官僚主義滋生的環(huán)境。沒(méi)有深刻認(rèn)識(shí)到作為黨員，我們代表的是黨在群眾心中的形象，自己的任何一個(gè)認(rèn)識(shí)上的偏差，都可能造成不好的影響。都可能對(duì)群眾產(chǎn)生錯(cuò)誤的引導(dǎo)，從而影響整體工作。
    （三）黨性修養(yǎng)與政治紀(jì)律方面。
    享樂(lè)主義問(wèn)題的存在，表明奮斗精神在班子成員中還需加強(qiáng)，要有逆水行舟不進(jìn)則退的緊迫感和責(zé)任感。決不能淡化我院進(jìn)一步提升和發(fā)展的意識(shí)，減少進(jìn)取心和創(chuàng)造性。精神狀態(tài)不夠振奮，就會(huì)慢慢忽視自我約束，工作中就會(huì)放松了對(duì)自己的要求。比如，在工作中總感到只要完成了任務(wù)就行，無(wú)需標(biāo)新立異、創(chuàng)新發(fā)展，因而工作有時(shí)缺乏主動(dòng)性和創(chuàng)造性。再比如，在工作還表現(xiàn)為心態(tài)浮躁、急于求成，沒(méi)有結(jié)合工作各個(gè)相關(guān)聯(lián)的方面進(jìn)行超前和長(zhǎng)遠(yuǎn)思考。
    （四）政績(jī)觀、權(quán)力觀、世界觀方面。
    政績(jī)觀、權(quán)力觀、世界觀還需要進(jìn)一步的鞏固統(tǒng)一。班子有時(shí)候存在工作干勁不夠足的情況，面對(duì)我院相對(duì)復(fù)雜的外部環(huán)境和內(nèi)部問(wèn)題，班子成員時(shí)常也會(huì)感到力不從心，有畏難情緒；身處全國(guó)我院整體辦學(xué)大環(huán)境之中，有時(shí)也感覺(jué)多做少做沒(méi)人關(guān)注，何必自己這樣受累，以這樣的心態(tài)工作，有時(shí)未免就有打退堂鼓的情況。有時(shí)工作中存在等，靠的現(xiàn)象，這些都是三觀不堅(jiān)定的具體表現(xiàn)。
    針對(duì)存在問(wèn)題和問(wèn)題產(chǎn)生的根源，按照上級(jí)有關(guān)要求，結(jié)合我校實(shí)際，下一步我們將從以下幾個(gè)方面進(jìn)行整改。
    （一）重視理論學(xué)習(xí)，堅(jiān)定理想信念。
    1.加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)。
    首先要不斷提高黨政理論素養(yǎng)。黨的理論知識(shí)，更是我院工作的指南，要自覺(jué)把學(xué)習(xí)當(dāng)作履行黨員職責(zé)的內(nèi)在動(dòng)力，當(dāng)作提升黨員全面素質(zhì)，加強(qiáng)理論素養(yǎng)的必修課，切實(shí)把學(xué)習(xí)當(dāng)作工作來(lái)對(duì)待，使學(xué)習(xí)和工作相互滲透，學(xué)習(xí)中有工作問(wèn)題，工作中也有學(xué)習(xí)成果的運(yùn)用。利用一切可利用的時(shí)間學(xué)習(xí)，不斷改善知識(shí)結(jié)構(gòu)，提升素質(zhì)層次，增強(qiáng)推動(dòng)工作落實(shí)的理論基礎(chǔ)，努力防止和克服“以干代學(xué)”、“重干輕學(xué)”的現(xiàn)象，保證在周而復(fù)始的良性循環(huán)過(guò)程中不斷獲得知識(shí)，提高全面素質(zhì)，增強(qiáng)綜合能力，使學(xué)習(xí)成果真正轉(zhuǎn)化為推動(dòng)我院事業(yè)加快發(fā)展的動(dòng)力。
    2.完善工作督查和考核機(jī)制。
    進(jìn)一步牢固樹立抓落實(shí)、重實(shí)效的觀念，完善工作督查和考核機(jī)制，強(qiáng)調(diào)分工與合作的關(guān)系，落實(shí)好班子成員與群眾交流的實(shí)效性，要求班子成員沉下身子放低身段堅(jiān)持與群眾交流溝通、同甘共苦推進(jìn)各項(xiàng)工作。
    （二）加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，增強(qiáng)宗旨意識(shí)。
    1.強(qiáng)化公仆意識(shí)。
    要進(jìn)一步強(qiáng)化公仆意識(shí)，處理好對(duì)群眾的態(tài)度和工作方法。要以解決我院發(fā)展的實(shí)際問(wèn)題為重點(diǎn)，對(duì)群眾反映的困難和問(wèn)題，盡心盡力予以幫助和解決。
    2.堅(jiān)持民主集中制。
    要牢固樹立科學(xué)民主的觀念，健全完善班子科學(xué)、民主決策機(jī)制，使各項(xiàng)決策符合上級(jí)政策和群眾意愿。
    （三）嚴(yán)格要求自己，加強(qiáng)黨性修養(yǎng)與政治紀(jì)律。
    要在萌芽階段解決享樂(lè)主義傾向的問(wèn)題，就必須深入開(kāi)展共產(chǎn)主義理想信念、和中國(guó)夢(mèng)的宣傳教育，進(jìn)一步牢固樹立終身奮斗的人生觀，強(qiáng)化進(jìn)取意識(shí)，激發(fā)干事業(yè)的激情，增強(qiáng)責(zé)任感緊迫感和奮斗精神，齊心協(xié)力奮力推進(jìn)我院事業(yè)的發(fā)展。要敢于在班子成員之間進(jìn)行談心、批評(píng)和自我批評(píng)，敢于與其他單位進(jìn)行比較，深入查找發(fā)展差距，不斷提升精氣神，增強(qiáng)對(duì)工作的信心，強(qiáng)化艱苦奮斗的思想，形成敢于創(chuàng)新、不怕困難的合力。要進(jìn)一步加大黨建工作力度，強(qiáng)化黨員意識(shí)，增強(qiáng)黨性鍛煉，加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，克服精神懈怠和思想滑坡，提高班子集體戰(zhàn)斗能力和工作水平。
    （四）堅(jiān)定正確的政績(jī)觀、權(quán)力觀、世界觀，增強(qiáng)工作實(shí)效。
    要堅(jiān)定正確的政績(jī)觀、權(quán)力觀、世界觀，加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)力度，強(qiáng)化黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔自律意識(shí)，更加自覺(jué)地抵制腐朽生活方式的侵蝕，提升思想境界。要發(fā)揮好領(lǐng)導(dǎo)班子在廉政建設(shè)和作風(fēng)建設(shè)中的表率帶頭作用，進(jìn)一步構(gòu)筑遵規(guī)守紀(jì)防線，不折不扣地深入落實(shí)好中央八項(xiàng)規(guī)定。要進(jìn)一步強(qiáng)化預(yù)算執(zhí)行意識(shí)，做好開(kāi)源節(jié)流，加強(qiáng)我院經(jīng)費(fèi)使用的嚴(yán)格把關(guān)。
    思想決定行為，行為決定習(xí)慣，習(xí)慣決定性格，性格決定命運(yùn)。通過(guò)學(xué)習(xí)，班子提高了對(duì)“兩學(xué)一做”教育活動(dòng)重要性的認(rèn)識(shí)，這是“知”?！靶小币w現(xiàn)在付之于實(shí)踐，見(jiàn)之于行動(dòng)，做到知和行的自覺(jué)統(tǒng)一，才是真正理解了群眾觀點(diǎn)，才能真正鞏固“兩學(xué)一做”教育活動(dòng)的成果。我們將按照學(xué)院的統(tǒng)一部署，以高度的政治責(zé)任感和更加扎實(shí)有效的工作，以求真務(wù)實(shí)和開(kāi)拓創(chuàng)新的精神，堅(jiān)持邊整改、邊學(xué)習(xí)，把深入學(xué)習(xí)貫穿始終，把改革創(chuàng)新貫穿始終，把解決問(wèn)題貫穿始終，確?！皟蓪W(xué)一做”教育活動(dòng)取得扎實(shí)成效。
    為了深入貫徹落實(shí)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想，全面貫徹落實(shí)黨中央決策部署，根據(jù)縣紀(jì)委、縣委組織部《關(guān)于認(rèn)真開(kāi)好2018年度黨員領(lǐng)導(dǎo)干部專題民主生活會(huì)的通知》(東組通〔2019〕1號(hào))文件精神，麻萬(wàn)鎮(zhèn)黨委以“強(qiáng)化創(chuàng)新理論武裝，樹牢四個(gè)意識(shí)，堅(jiān)定四個(gè)自信，勇于擔(dān)當(dāng)作為，以求真務(wù)實(shí)作風(fēng)堅(jiān)決把黨中央決策部署落到實(shí)處”的主題召開(kāi)2019年度黨員領(lǐng)導(dǎo)干部民主生活會(huì)。
    會(huì)前，麻萬(wàn)鎮(zhèn)黨委立足找準(zhǔn)問(wèn)題、解決問(wèn)題，重點(diǎn)從思想政治、精神狀態(tài)、工作作風(fēng)等三個(gè)方面查找自身存在的差距和不足，就此次民主生活會(huì)廣泛征求了意見(jiàn)建議，班子成員嚴(yán)肅開(kāi)展談心談話，從嚴(yán)從實(shí)做好各項(xiàng)準(zhǔn)備工作，認(rèn)真對(duì)照中央《縣以上黨和國(guó)家機(jī)關(guān)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部民主生活會(huì)若干規(guī)定》和習(xí)近平總書記在中央政治局民主生活會(huì)上的講話要求，深入查找了班子存在的問(wèn)題及不足，深刻剖析問(wèn)題產(chǎn)生原因，深挖癥結(jié)根源，明確了今后的努力方向，逐項(xiàng)提出整改落實(shí)的思路和措施，現(xiàn)對(duì)照檢查如下，不妥之處，請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)、同志們批評(píng)指正。
    (一)學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想方面存在的問(wèn)題。領(lǐng)導(dǎo)班子認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想，往深里走、往心里走、往實(shí)里走,牢固樹立“四個(gè)意識(shí)”，堅(jiān)定“四個(gè)自信”,堅(jiān)決維護(hù)以習(xí)近平同志為核心的黨中央權(quán)威和集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo),自覺(jué)在思想上、政治上、行動(dòng)上同以習(xí)近平為核心的黨中央保持高度一致，但通過(guò)認(rèn)真查擺,仍存在下面一些問(wèn)題。
    一是被動(dòng)接受多，主動(dòng)學(xué)習(xí)少，能夠積極參加各類集體學(xué)習(xí)活動(dòng)，但是自己靜下心來(lái)研讀，領(lǐng)悟的時(shí)間不多，因此有一知半解的情況存在，有時(shí)明白了原文原理，但對(duì)其中折射出的具有現(xiàn)實(shí)指導(dǎo)意義的辯證法運(yùn)用并不多，通過(guò)辯證的思維和方法解決工作難題的能力有待提升。
    二是開(kāi)會(huì)時(shí)有“照本宣科”現(xiàn)象存在，對(duì)一些理論文章和政策文件只是“泛泛而讀”，對(duì)一些熱點(diǎn)、焦點(diǎn)問(wèn)題，缺乏深層次互動(dòng)和思想交流，理論聯(lián)系實(shí)際不深、不透。
    二是個(gè)別班子成員工學(xué)矛盾突出，存在重工作、輕學(xué)習(xí)的思想，總是以工作忙、任務(wù)重、沒(méi)時(shí)間學(xué)為由，不能自覺(jué)靜下心來(lái)學(xué)習(xí)，導(dǎo)致了政治理論學(xué)習(xí)效果不明顯。
    三是部分同志沒(méi)有站在夯實(shí)黨的執(zhí)政基礎(chǔ)的高度來(lái)抓黨的思想建設(shè)等工作，有些人的思想還不能適應(yīng)不斷發(fā)展變化的客觀世界，對(duì)出現(xiàn)的新情況、新問(wèn)題不能做出及時(shí)有效地研究，而做出科學(xué)的判斷。在應(yīng)對(duì)各種突發(fā)事件和局面上，還不能妥善協(xié)調(diào)、整合各種不同利益關(guān)系，最廣泛、最充分地調(diào)動(dòng)一切積極因素。
    (二)在堅(jiān)定貫徹落實(shí)新發(fā)展理念，積極應(yīng)對(duì)新形勢(shì)新挑戰(zhàn)，領(lǐng)導(dǎo)干部是否存在不想為、不愿為、不敢為、假作為等突出問(wèn)題方面。老湖鎮(zhèn)黨委堅(jiān)定貫徹新發(fā)展理念，以?shī)^發(fā)進(jìn)取的精神狀態(tài)，敢于擔(dān)當(dāng)責(zé)任、直面困難，努力推動(dòng)重大工程和重要工作重點(diǎn)任務(wù)落實(shí)落地。但是工作過(guò)程中也存在問(wèn)題。
    一是貫徹新發(fā)展理念過(guò)程中，政治敏銳性還不夠強(qiáng)。個(gè)別領(lǐng)導(dǎo)干部對(duì)新形勢(shì)下如何更好地維護(hù)黨的形象權(quán)威、宣傳黨的政策主張、鞏固黨的執(zhí)政基礎(chǔ)等思考研究還不深，對(duì)意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域的復(fù)雜性缺乏必要的警惕性和鑒別力，對(duì)社會(huì)上個(gè)別消極議論或負(fù)面言論所產(chǎn)生的負(fù)面影響認(rèn)識(shí)不足、抵制不力，認(rèn)為只要自己不附和、不轉(zhuǎn)發(fā)就行了，沒(méi)有以一個(gè)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的身份去力所能及的進(jìn)行抵制或弘揚(yáng)正能量。
    二是應(yīng)對(duì)新形勢(shì)、新挑戰(zhàn)方面，個(gè)別領(lǐng)導(dǎo)對(duì)待重大問(wèn)題，贊成什么、反對(duì)什么，提倡什么、禁止什么，不能做到旗幟鮮明，態(tài)度堅(jiān)決。由于政治上不敏感、不清醒、不研究、不果斷，有時(shí)會(huì)使某些工作難以推動(dòng)。
    三是領(lǐng)導(dǎo)干部是否存在不想為、不愿為、不敢為、假作為等突出問(wèn)題方面，個(gè)別同志參與討論還不主動(dòng)，全局意識(shí)不夠強(qiáng)，沒(méi)有履行好民主參謀、協(xié)助決策的作用，在黨委會(huì)議上，只關(guān)心自己分管的領(lǐng)域，對(duì)不直接分管的工作發(fā)表意見(jiàn)不主動(dòng)、不充分，發(fā)表意見(jiàn)“隨大流”，多數(shù)時(shí)候“沒(méi)意見(jiàn)”。
    (三)在是否貫徹執(zhí)行中央八項(xiàng)規(guī)定，是否存在形式主義、官僚主義等方面存在的問(wèn)題。老湖鎮(zhèn)黨委個(gè)別同志在貫徹執(zhí)行中央八項(xiàng)規(guī)定和廉政建設(shè)方面作用發(fā)揮不好，缺少用黨的紀(jì)律進(jìn)行自我約束和管理。
    一是辦公設(shè)施不愛(ài)惜，公文重復(fù)印刷，文件、資料常常印刷超量。
    二是在婚喪嫁娶、節(jié)日喜慶等人情消費(fèi)方面，隨份子，擺宴席等現(xiàn)場(chǎng)還不同程度存在。
    三是對(duì)分管部門監(jiān)管不嚴(yán)、提醒糾正不及時(shí)，怕影響同志們工作的主動(dòng)性，沒(méi)有真抓、真管。對(duì)存在的吃請(qǐng)和請(qǐng)吃現(xiàn)象疏于管理，認(rèn)為這是加強(qiáng)聯(lián)系溝通的方式，是人之常情，不僅造成了鋪張浪費(fèi)，也在單位上造成了不好的影響，形成了不良的風(fēng)氣。
    四是為了壓實(shí)責(zé)任、推動(dòng)工作，一些工作安排不合理，急于求成，并伴有有較多的考核。
    深刻剖析上述問(wèn)題產(chǎn)生的根源，概括起來(lái)主要有以下六個(gè)方面的原因。
    1、理論學(xué)習(xí)不到位。沒(méi)有把學(xué)習(xí)擺在首位，把學(xué)習(xí)作為增強(qiáng)本領(lǐng)提升素質(zhì)的主要途徑。一方面，雖然在學(xué)習(xí)中聽(tīng)得多、看得多、記得也多，但思考得少、領(lǐng)悟得少、真正入腦入心的少，因此，雖然耗費(fèi)了時(shí)間，卻做了“無(wú)用功”。另一方面由于學(xué)習(xí)上存在“實(shí)用主義”，用到什么，才去現(xiàn)學(xué)什么，并滿足于一知半解，由于缺乏系統(tǒng)性、科學(xué)性學(xué)習(xí)，所以不能靈活運(yùn)用所學(xué)知識(shí)去分析和解決實(shí)際問(wèn)題。
    2、理想信念淡化。由于平時(shí)把更多的精力放在了抓日常工作上，在思想政治建設(shè)上相對(duì)薄弱，對(duì)世界觀、人生觀、價(jià)值觀的改造抓的不夠緊，平時(shí)重業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí)，認(rèn)為業(yè)務(wù)是實(shí)的東西，能看得見(jiàn)摸得著，政治理論是虛的東西，看不見(jiàn)摸不著，政治理論水平再高不如實(shí)實(shí)在在干點(diǎn)事，因此理想信念淡化，自身修養(yǎng)不夠，對(duì)社會(huì)上一些不良思想辨別不夠、抵制不力，在一定程度上影響了工作質(zhì)量提升。
    3、宗旨意識(shí)不牢固。對(duì)堅(jiān)持改造自己的世界觀、人生觀和價(jià)值觀的重要性認(rèn)識(shí)不足，還沒(méi)有真正在思想上、行動(dòng)上完全樹立起全心全意為人民服務(wù)的公仆意識(shí)。在工作上，群眾觀念不強(qiáng)，為群眾想的不夠、做的不夠。究其根源，是全心全意為人民服務(wù)的宗旨意識(shí)樹立得還不夠牢，對(duì)“群眾是真正的英雄”、“代表最廣大人民群眾的根本利益”缺乏深刻的認(rèn)識(shí)，工作中眼光只局限于工作范圍內(nèi)所涉及的干部群眾。下基層與群眾談心交流思想，了解他們的真實(shí)想法及所需所盼的次數(shù)明顯較少，不自覺(jué)地疏遠(yuǎn)了同群眾的關(guān)系。“從群眾中來(lái)、到群眾中去，一切為了群眾、一切依靠群眾”的思想在具體落實(shí)上有偏差，沒(méi)有最大限度的滿足于服務(wù)社會(huì)和群眾。
    4、黨性修養(yǎng)不堅(jiān)定。黨性是共產(chǎn)黨員道德的最高表現(xiàn)，是衡量黨員覺(jué)悟高低黨和立場(chǎng)是否堅(jiān)定的準(zhǔn)繩。在對(duì)黨的理論知識(shí)的學(xué)習(xí)上，存在著自覺(jué)性不高，認(rèn)識(shí)程度不到位、時(shí)緊時(shí)松問(wèn)題。對(duì)黨的理論知識(shí)掌握不系統(tǒng)，理解不深。理論功底不厚、修養(yǎng)不夠，不能時(shí)時(shí)處處高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，政治敏感性不強(qiáng)，政治鑒別力不高。加強(qiáng)黨性修養(yǎng)能夠引領(lǐng)風(fēng)尚、影響風(fēng)氣、凝聚力量。
    5、紀(jì)律要求不嚴(yán)格。在嚴(yán)以律己方面，有的班子成員自認(rèn)為受黨教育多年，自覺(jué)不自覺(jué)地淡化了“三觀”教育，忽視了主觀世界的改造，放松了對(duì)自身的要求，導(dǎo)致工作滿足于現(xiàn)狀，創(chuàng)新意識(shí)不強(qiáng)，缺少應(yīng)有的進(jìn)取精神，滋生了隨大流，滿足于不違規(guī)、不觸線、不出事思想。在嚴(yán)以用權(quán)方面，在堅(jiān)持按制度用權(quán)，“把權(quán)力關(guān)進(jìn)制度的籠子”方面做的還不到位，在頭腦中還存在特權(quán)思想，有搞特殊化的問(wèn)題，沒(méi)有全心全意的把權(quán)力用來(lái)為人民辦好事、辦實(shí)事，造成了不好的影響。在做人做事方面，有的缺乏主動(dòng)性和勇于創(chuàng)新的膽識(shí)，不知不覺(jué)地產(chǎn)生了不求有功、但求無(wú)過(guò)的思想，工作松勁了、標(biāo)準(zhǔn)下降了，只求一知半解、未能精益求精。
    6、批評(píng)和自我批評(píng)不經(jīng)常。批評(píng)與自我批評(píng)這一利器逐漸成了鈍器，好人主義的庸俗哲學(xué)逐漸成了潛規(guī)則。因?yàn)榕u(píng)上級(jí)怕穿小鞋，批評(píng)同事怕傷和氣，批評(píng)下級(jí)怕丟選票，自我批評(píng)怕丟面子，導(dǎo)致不敢向舊習(xí)慣說(shuō)不、向違法違紀(jì)行為開(kāi)戰(zhàn)，滋生了一些干部的不良習(xí)氣，助長(zhǎng)了一些社會(huì)上的歪風(fēng)邪氣。平時(shí)的批評(píng)與自我批評(píng)僅限于每年兩次的民主生活會(huì)上，批評(píng)別人基本沒(méi)有，自我批評(píng)隔靴搔癢、應(yīng)付差事，沒(méi)能起到及時(shí)提醒、幫助糾正的目的，致使一些突出問(wèn)題長(zhǎng)期存在，一些不良現(xiàn)象積習(xí)難改。
    2、強(qiáng)化宗旨意識(shí)，轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)。一是繼續(xù)實(shí)行班子成員帶頭包保重點(diǎn)項(xiàng)目建設(shè)和為民實(shí)事工程，帶頭聯(lián)系困難群眾，帶頭幫扶貧困后進(jìn)村，使班子成員進(jìn)村常態(tài)化，以便及時(shí)有效地掌握基層動(dòng)態(tài)，化解基層矛盾;二是關(guān)注不同群體生活和工作，主動(dòng)關(guān)心、幫助解決干部群眾遇到的困難，每名領(lǐng)導(dǎo)領(lǐng)導(dǎo)干部幫扶一個(gè)困難村、聯(lián)系一個(gè)困難戶;三是有針對(duì)性地召開(kāi)座談會(huì)，面對(duì)面聽(tīng)取村委、群眾意見(jiàn)和建議。以此聯(lián)系群眾，傾聽(tīng)群眾意見(jiàn)，想群眾之所想，急群眾之所急，忙群眾之所需，同群眾建立起水乳交融的關(guān)系。善于從政治、全局的高度認(rèn)識(shí)事物，不斷完善和提高自己，腳踏實(shí)地的投入到工作中去，努力提高工作能力和服務(wù)水平。
    3、堅(jiān)持求真務(wù)實(shí)，推動(dòng)科學(xué)發(fā)展。一是以創(chuàng)建水滸影視特色小鎮(zhèn)為抓手，努力打造旅游產(chǎn)業(yè)集群，構(gòu)筑旅游產(chǎn)業(yè)鏈。二是以資源為依托，大力發(fā)展工業(yè)經(jīng)濟(jì)，全面提升企業(yè)建設(shè)水平。實(shí)施企業(yè)“培大育強(qiáng)”工程，加快技改、擴(kuò)規(guī)步伐。三是加快七大社區(qū)建設(shè)與完善，促進(jìn)水滸古鎮(zhèn)商服娛樂(lè)區(qū)發(fā)揮經(jīng)濟(jì)和社會(huì)效益。四是以傾注民生為宗旨，大力創(chuàng)建平安和諧社會(huì)，加大教育投入，不斷完善文化活動(dòng)場(chǎng)所建設(shè)，積極預(yù)防和妥善處置群體性事件。
    4、加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，樹立正確導(dǎo)向。加強(qiáng)對(duì)干部政策法規(guī)的經(jīng)常性教育，強(qiáng)化從嚴(yán)監(jiān)督管理干部，認(rèn)真落實(shí)各項(xiàng)日常監(jiān)督措施，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)提醒，促進(jìn)干部健康成長(zhǎng)。進(jìn)一步強(qiáng)化機(jī)關(guān)干部隊(duì)伍建設(shè)，完善干部考核體系，把工作任務(wù)落實(shí)情況作為考核的重要內(nèi)容，做到以實(shí)績(jī)?cè)u(píng)優(yōu)劣、定獎(jiǎng)懲、論升遷，改變干與不干、干多與干少、干孬與干好都一樣的局面，激發(fā)機(jī)關(guān)干部干事創(chuàng)業(yè)的活力。
    5、強(qiáng)化制度建設(shè)，推動(dòng)作風(fēng)建設(shè)規(guī)范化。建立有效工作機(jī)制，健全權(quán)力運(yùn)行制約和監(jiān)督機(jī)制，堅(jiān)持用制度管權(quán)管事管人，對(duì)已有制度進(jìn)行認(rèn)真梳理，對(duì)經(jīng)過(guò)實(shí)踐檢驗(yàn)行之有效、群眾認(rèn)可的制度，納入貫徹黨的群眾路線的長(zhǎng)效機(jī)制，對(duì)不符合為民務(wù)實(shí)清廉要求的制度進(jìn)行修改完善，以人為本，用制度管理干部，確保政令暢通。加強(qiáng)對(duì)制度執(zhí)行情況的監(jiān)督檢查，及時(shí)發(fā)現(xiàn)制度執(zhí)行中的問(wèn)題，督促整改落實(shí)。對(duì)違反制度規(guī)定的，發(fā)現(xiàn)一起、查處一起;對(duì)頂風(fēng)違紀(jì)的，依紀(jì)依法嚴(yán)肅處理。進(jìn)一步加強(qiáng)民主集中制建設(shè)，實(shí)現(xiàn)決策的民主化、科學(xué)化。班子成員要認(rèn)真堅(jiān)持集體領(lǐng)導(dǎo)與個(gè)人分工負(fù)責(zé)相結(jié)合，每個(gè)班子成員既要根據(jù)集體的決定和分工切實(shí)履行好自己的職責(zé)，又要關(guān)心全局工作，積極參與決策。
    6、正風(fēng)肅紀(jì)，加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)。加強(qiáng)廉政建設(shè)，認(rèn)真遵守廉潔自律各項(xiàng)規(guī)定，艱苦奮斗，勤儉辦事，不用公款大吃大喝和進(jìn)行高消費(fèi)娛樂(lè)，不安排無(wú)實(shí)質(zhì)內(nèi)容的考察，不違反規(guī)定和超標(biāo)準(zhǔn)享受待遇，不利用職權(quán)和職務(wù)影響為本人或特定關(guān)系人謀取不正當(dāng)利益，不違反規(guī)定干預(yù)或插手項(xiàng)目建設(shè)。進(jìn)一步強(qiáng)化“三公”經(jīng)費(fèi)管理，加大對(duì)“三公”經(jīng)費(fèi)定期審計(jì)審核的力度。加強(qiáng)對(duì)親屬和身邊工作人員的管理約束。對(duì)有令不行、有禁不止、各行其是、一味強(qiáng)調(diào)本地本部門利益等不正之風(fēng)，堅(jiān)決整治、查處。認(rèn)真落實(shí)“一崗雙責(zé)”制度，加大對(duì)干部的監(jiān)督管理力度。
    我院黨支部堅(jiān)持以習(xí)總書記系列講話精神為指導(dǎo)，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨的十八大、十八屆四中、五中、六中全會(huì)精神，按照學(xué)校黨委的總體部署，積極開(kāi)展“兩學(xué)一做”教育實(shí)踐活動(dòng)，在這次教育活動(dòng)中,遼寧我院黨支部通過(guò)認(rèn)真研究部署，周密組織實(shí)施，按照黨中央有關(guān)文件的要求，認(rèn)真分析產(chǎn)生問(wèn)題的原因，明確了今后的努力方向和整改措施?，F(xiàn)做如下對(duì)照檢查。
    “兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育開(kāi)展以來(lái)，通過(guò)認(rèn)真學(xué)習(xí)《黨章》、習(xí)總書記系列重要講話精神以及《中國(guó)共產(chǎn)黨廉潔自律準(zhǔn)則》和《中國(guó)共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》等文件指示和規(guī)章制度，聯(lián)系自身思想實(shí)際反思，對(duì)照規(guī)章制度要求檢查，班子成員均能自覺(jué)遵守黨的政治紀(jì)律，堅(jiān)持黨的基本路線，維護(hù)中央權(quán)威，在政治原則、政治立場(chǎng)、政治觀點(diǎn)和路線、方針、政策上同黨中央保持高度一致。班子認(rèn)真貫徹落實(shí)中央各項(xiàng)規(guī)定，認(rèn)真貫徹落實(shí)省委有關(guān)要求，積極參加學(xué)校組織的各種“兩學(xué)一做”教育活動(dòng)，倡導(dǎo)為民務(wù)實(shí)清廉的工作作風(fēng)。我院規(guī)章制度的制定能做到從群眾中來(lái)到群眾中去，充分尊重民意、民權(quán)。通過(guò)問(wèn)卷調(diào)查的意見(jiàn)反饋，我們了解到，群眾對(duì)我院領(lǐng)導(dǎo)班子是持肯定態(tài)度的，在作風(fēng)方面總體評(píng)價(jià)是好的，認(rèn)為我院領(lǐng)導(dǎo)班子是一個(gè)團(tuán)結(jié)向上、扎實(shí)肯干、作風(fēng)民主、工作敬業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)班子，工作也取得了一定的成績(jī)。班子成員能帶頭執(zhí)行中央有關(guān)規(guī)定，能夠積極查找自身問(wèn)題，努力做到邊學(xué)邊改、邊查邊改、立行立改。但是對(duì)照活動(dòng)要求，班子仍然存在一定問(wèn)題與不足，存在的突出問(wèn)題如下：
    （一）政治敏感性和政治紀(jì)律觀念不強(qiáng)。
    在政治理論學(xué)習(xí)方面尚需加強(qiáng)，對(duì)于上級(jí)要求的“兩學(xué)一做”教育活動(dòng)指標(biāo)，存在一定的消極思想，認(rèn)為是走形式走過(guò)場(chǎng)，認(rèn)為是用形式主義反對(duì)形式主義，事實(shí)上反映了我們班子對(duì)于政治缺乏敏感性，是缺乏黨性修養(yǎng)的表現(xiàn)。我院在學(xué)院應(yīng)該說(shuō)是一個(gè)特殊的部門，較多的承擔(dān)了團(tuán)省委乃至團(tuán)中央的一些任務(wù)，但不能因?yàn)闃I(yè)務(wù)繁忙而沖淡了理論學(xué)習(xí)。政治立場(chǎng)、政治覺(jué)悟影響著一個(gè)單位的政治方向和政治氣候，對(duì)于我院這樣一個(gè)承擔(dān)著共青團(tuán)干部培訓(xùn)和青年思想引導(dǎo)的部門更具有重要的現(xiàn)實(shí)意義。我院領(lǐng)導(dǎo)班子在政治理論方面集中學(xué)習(xí)和討論還不夠多，領(lǐng)會(huì)不深刻；在推進(jìn)學(xué)院二次創(chuàng)業(yè)和建設(shè)發(fā)展方面思路不夠清晰，措施不夠具體；在用社會(huì)主義核心價(jià)值觀武裝我院全體教師思想方面，還缺乏行之有效的措施；對(duì)于群眾當(dāng)中出現(xiàn)的一些不正確的思想苗頭以及輿論傾向，有時(shí)也掌握不夠及時(shí)，有針對(duì)性地引導(dǎo)教育也沒(méi)有跟上。
    （二）工作作風(fēng)方面。
    1、理論學(xué)習(xí)有走形式現(xiàn)象。
    把理論學(xué)習(xí)當(dāng)成任務(wù)，未能帶領(lǐng)群眾深入聯(lián)系思想實(shí)際和工作實(shí)際，有時(shí)甚至是被動(dòng)的學(xué)習(xí)，只是為了完成任務(wù)交差了事；存在學(xué)習(xí)工作脫節(jié)的情況，因此也不能很好地指導(dǎo)工作，重工作輕學(xué)習(xí)現(xiàn)象比較嚴(yán)重，認(rèn)為工作為主，一切以工作為先導(dǎo)，所以干了工作，忽視了學(xué)習(xí)。
    2、落實(shí)制度有走形式現(xiàn)象。
    把各種規(guī)章制度印在紙上、寫在本上、掛在嘴上、貼在墻上，認(rèn)為這就完成了工作，至于制度是否適合工作的發(fā)展實(shí)際、是否受到群眾認(rèn)可，缺少關(guān)注。在制度的執(zhí)行過(guò)程中，缺少執(zhí)行制度的流程，缺少制度執(zhí)行情況的檢查和評(píng)價(jià)機(jī)制，導(dǎo)致好的制度沒(méi)落實(shí)到具體行動(dòng)上，沒(méi)落實(shí)到實(shí)際工作上，缺乏對(duì)制度執(zhí)行的監(jiān)督和檢查，導(dǎo)致制度在執(zhí)行過(guò)程中走了樣。很多做法，并沒(méi)有完全根據(jù)實(shí)際需要，而是為了滿足上級(jí)要求而為之，存在形式主義現(xiàn)象。
    3、落實(shí)工作有走形式現(xiàn)象。
    存在以會(huì)議落實(shí)會(huì)議，以講話落實(shí)講話，以文件落實(shí)文件現(xiàn)象，轉(zhuǎn)發(fā)了文件，傳達(dá)了會(huì)議，就完成了工作，存在片面的認(rèn)為我院并非學(xué)院核心部門，政治工作上不出錯(cuò)就可以了的錯(cuò)誤思想，檢查、督促、落實(shí)工作不到位。班子成員有對(duì)上級(jí)文件研究不夠，理解不深，結(jié)合實(shí)際欠缺，宣傳上仍慣用套話和口號(hào)，不切合工作實(shí)際，也是走形式的現(xiàn)象。具體表現(xiàn)在，經(jīng)常是rtx上收到了文件，大致看一下就分發(fā)給相關(guān)同志，頂多開(kāi)個(gè)會(huì)布置一下讓大家認(rèn)真學(xué)習(xí)，但很少主動(dòng)跟蹤學(xué)習(xí)落實(shí)情況。存在學(xué)習(xí)工作脫節(jié)，不能很好指導(dǎo)工作。
    （三）思想作風(fēng)方面。
    領(lǐng)導(dǎo)班子進(jìn)取意識(shí)有淡化趨勢(shì)，可持續(xù)發(fā)展后勁不足。推進(jìn)我院發(fā)展的緊迫感不夠強(qiáng)，有的工作只求過(guò)得去，不求過(guò)得硬，效率和效果有待提高。班子在工作中以求穩(wěn)為主，缺少干勁兒和闖勁兒，同時(shí)也缺少對(duì)工作的創(chuàng)新和改革。工作中，習(xí)慣于按部就班，雖不是貪圖享樂(lè)，但是在內(nèi)心深處還是習(xí)慣傳統(tǒng)的操作流程，不愿做出改變，有不圖進(jìn)取，樂(lè)享其成的惰性。缺乏艱苦創(chuàng)業(yè)精神，有時(shí)有畏難情緒，覺(jué)得沒(méi)必要再拼命干了，有“不求有功，但求無(wú)過(guò)”的心理，有該注意身體，享享福的想法。在個(gè)人進(jìn)步方面，有的同志覺(jué)得自己不再年輕了，高級(jí)職稱也解決了，就再也沒(méi)有流汗拼搏的干勁了。對(duì)待我院的工作，因?yàn)楦鱾€(gè)部分都有具體負(fù)責(zé)人，有時(shí)提建議，認(rèn)為自己職責(zé)盡了，至于是否采納也不關(guān)心。遇到復(fù)雜、棘手的問(wèn)題，缺乏一抓到底的決心和勇氣，有時(shí)避開(kāi)焦點(diǎn)問(wèn)題，有拖拖看的想法。
    （四）我院班子建設(shè)方面。
    領(lǐng)導(dǎo)干部奢靡之風(fēng)是群眾最為深惡痛恨的，揮霍的是納稅人的錢，侵占的是群眾的直接利益。我院在奢靡之風(fēng)方面沒(méi)有突出問(wèn)題，我院的經(jīng)費(fèi)使用嚴(yán)格遵守學(xué)院的規(guī)定，基本不存在公款吃喝或人情消費(fèi)的情況。但在思想上，班子有放松警惕的苗頭。有時(shí)不但不能很好的制止群眾有奢靡之風(fēng)，甚至個(gè)人在這方面也不能嚴(yán)格要求，認(rèn)為情面很重要，沒(méi)有能夠在該省的時(shí)候節(jié)省，在辦公用品使用、水電空調(diào)使用方面存在一定程度的浪費(fèi)現(xiàn)象。
    對(duì)照總書記提出的領(lǐng)導(dǎo)干部既要嚴(yán)以修身、嚴(yán)以用權(quán)、嚴(yán)以律己，又要謀事要實(shí)、創(chuàng)業(yè)要實(shí)、做人要實(shí)的要求，我院領(lǐng)導(dǎo)班子做的還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。嚴(yán)以修身，就是要加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，堅(jiān)定理想信念，提升道德境界，追求高尚情操，自覺(jué)遠(yuǎn)離低級(jí)趣味，自覺(jué)抵制歪風(fēng)邪氣；嚴(yán)以用權(quán)，就是要堅(jiān)持用權(quán)為民，按規(guī)則、按制度行使權(quán)力，不搞特權(quán)、不以權(quán)謀私；嚴(yán)以律己，就是要嚴(yán)格遵守黨紀(jì)國(guó)法，做到為政清廉；謀事要實(shí)，就是要從實(shí)際出發(fā)謀劃事業(yè)和工作，不好高騖遠(yuǎn)，不脫離實(shí)際；創(chuàng)業(yè)要實(shí)，就是要腳踏實(shí)地、真抓實(shí)干，敢于擔(dān)當(dāng)責(zé)任，勇于直面矛盾，善于解決問(wèn)題，；做人要實(shí)，就是要對(duì)黨、對(duì)組織、對(duì)人民、對(duì)同志忠誠(chéng)老實(shí)，做老實(shí)人、說(shuō)老實(shí)話、干老實(shí)事。存在的問(wèn)題主要體現(xiàn)在理想信念；宗旨意識(shí)；黨性修養(yǎng)與政治紀(jì)律；政績(jī)觀、權(quán)力觀、世界觀方面，具體表現(xiàn)就是：
    （一）理想信念方面。
    “四風(fēng)”問(wèn)題的存在有其深刻的思想根源。既有工作機(jī)制層面的原因，也有領(lǐng)導(dǎo)干部理想信念方面不夠堅(jiān)定的原因。科學(xué)的政績(jī)觀樹立得不夠牢，責(zé)任意識(shí)還不夠強(qiáng)，導(dǎo)致了形式主義問(wèn)題的存在，表明思想上還沒(méi)有擯棄主觀主義和功利主義。雖然班子成員們都希望對(duì)我院教育事業(yè)有所貢獻(xiàn)，但隨著我院各項(xiàng)工作的迅速發(fā)展，有的同志把時(shí)間和精力更多地投入于事務(wù)性工作，放松了對(duì)理論的再學(xué)習(xí)，對(duì)意志的再錘煉，沒(méi)有很好地處理學(xué)習(xí)和工作的關(guān)系。有的同志考慮自己分管的工作多一些，對(duì)分管以外的工作支持就少了一些。有的同志認(rèn)為自己把工作部署好就可以，工作的落實(shí)與效果責(zé)任在基層部門，因而對(duì)基層的具體困難，沒(méi)有能夠認(rèn)真地跟蹤到位。
    （二）宗旨意識(shí)方面。
    官僚主義問(wèn)題的出現(xiàn)原因在于公仆意識(shí)還不夠強(qiáng)，“官本位”的思想殘余還不同程度的存在。我院班子成員都是從教育教學(xué)第一線成長(zhǎng)而來(lái)，但隨著職務(wù)的升遷，群眾意識(shí)漸漸淡化，而且隨著工作頭緒越來(lái)越多、工作任務(wù)的加重，難以真正做到深入扎實(shí)地深入群眾，與群眾坐在一起充分進(jìn)行溝通交流的時(shí)間越來(lái)越少。面對(duì)一些分管之外的問(wèn)題，有的同志認(rèn)為處理起來(lái)會(huì)影響與其他領(lǐng)導(dǎo)之間的關(guān)系，因而有時(shí)顯得不夠積極主動(dòng)。同時(shí)錯(cuò)誤認(rèn)為我院是清水衙門，無(wú)職無(wú)權(quán)，上邊有主管部門管，下邊有員工同事看，與官僚主義沾不上邊，官僚主義只有在那些政府職能部門或者是實(shí)權(quán)部門才能發(fā)生，我們根本就不存在官僚主義滋生的環(huán)境。沒(méi)有深刻認(rèn)識(shí)到作為黨員，我們代表的是黨在群眾心中的形象，自己的任何一個(gè)認(rèn)識(shí)上的偏差，都可能造成不好的影響。都可能對(duì)群眾產(chǎn)生錯(cuò)誤的引導(dǎo)，從而影響整體工作。
    （三）黨性修養(yǎng)與政治紀(jì)律方面。
    享樂(lè)主義問(wèn)題的存在，表明奮斗精神在班子成員中還需加強(qiáng)，要有逆水行舟不進(jìn)則退的緊迫感和責(zé)任感。決不能淡化我院進(jìn)一步提升和發(fā)展的意識(shí)，減少進(jìn)取心和創(chuàng)造性。精神狀態(tài)不夠振奮，就會(huì)慢慢忽視自我約束，工作中就會(huì)放松了對(duì)自己的要求。比如，在工作中總感到只要完成了任務(wù)就行，無(wú)需標(biāo)新立異、創(chuàng)新發(fā)展，因而工作有時(shí)缺乏主動(dòng)性和創(chuàng)造性。再比如，在工作還表現(xiàn)為心態(tài)浮躁、急于求成，沒(méi)有結(jié)合工作各個(gè)相關(guān)聯(lián)的方面進(jìn)行超前和長(zhǎng)遠(yuǎn)思考。
    （四）政績(jī)觀、權(quán)力觀、世界觀方面。
    政績(jī)觀、權(quán)力觀、世界觀還需要進(jìn)一步的鞏固統(tǒng)一。班子有時(shí)候存在工作干勁不夠足的情況，面對(duì)我院相對(duì)復(fù)雜的外部環(huán)境和內(nèi)部問(wèn)題，班子成員時(shí)常也會(huì)感到力不從心，有畏難情緒；身處全國(guó)我院整體辦學(xué)大環(huán)境之中，有時(shí)也感覺(jué)多做少做沒(méi)人關(guān)注，何必自己這樣受累，以這樣的心態(tài)工作，有時(shí)未免就有打退堂鼓的情況。有時(shí)工作中存在等，靠的現(xiàn)象，這些都是三觀不堅(jiān)定的具體表現(xiàn)。
    針對(duì)存在問(wèn)題和問(wèn)題產(chǎn)生的根源，按照上級(jí)有關(guān)要求，結(jié)合我校實(shí)際，下一步我們將從以下幾個(gè)方面進(jìn)行整改。
    （一）重視理論學(xué)習(xí)，堅(jiān)定理想信念。
    1.加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)。
    首先要不斷提高黨政理論素養(yǎng)。黨的理論知識(shí)，更是我院工作的指南，要自覺(jué)把學(xué)習(xí)當(dāng)作履行黨員職責(zé)的內(nèi)在動(dòng)力，當(dāng)作提升黨員全面素質(zhì)，加強(qiáng)理論素養(yǎng)的必修課，切實(shí)把學(xué)習(xí)當(dāng)作工作來(lái)對(duì)待，使學(xué)習(xí)和工作相互滲透，學(xué)習(xí)中有工作問(wèn)題，工作中也有學(xué)習(xí)成果的運(yùn)用。利用一切可利用的時(shí)間學(xué)習(xí)，不斷改善知識(shí)結(jié)構(gòu)，提升素質(zhì)層次，增強(qiáng)推動(dòng)工作落實(shí)的理論基礎(chǔ)，努力防止和克服“以干代學(xué)”、“重干輕學(xué)”的現(xiàn)象，保證在周而復(fù)始的良性循環(huán)過(guò)程中不斷獲得知識(shí)，提高全面素質(zhì)，增強(qiáng)綜合能力，使學(xué)習(xí)成果真正轉(zhuǎn)化為推動(dòng)我院事業(yè)加快發(fā)展的動(dòng)力。
    2.完善工作督查和考核機(jī)制。
    進(jìn)一步牢固樹立抓落實(shí)、重實(shí)效的觀念，完善工作督查和考核機(jī)制，強(qiáng)調(diào)分工與合作的關(guān)系，落實(shí)好班子成員與群眾交流的實(shí)效性，要求班子成員沉下身子放低身段堅(jiān)持與群眾交流溝通、同甘共苦推進(jìn)各項(xiàng)工作。
    （二）加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，增強(qiáng)宗旨意識(shí)。
    1.強(qiáng)化公仆意識(shí)。
    要進(jìn)一步強(qiáng)化公仆意識(shí)，處理好對(duì)群眾的態(tài)度和工作方法。要以解決我院發(fā)展的實(shí)際問(wèn)題為重點(diǎn)，對(duì)群眾反映的困難和問(wèn)題，盡心盡力予以幫助和解決。
    2.堅(jiān)持民主集中制。
    要牢固樹立科學(xué)民主的觀念，健全完善班子科學(xué)、民主決策機(jī)制，使各項(xiàng)決策符合上級(jí)政策和群眾意愿。
    （三）嚴(yán)格要求自己，加強(qiáng)黨性修養(yǎng)與政治紀(jì)律。
    要在萌芽階段解決享樂(lè)主義傾向的問(wèn)題，就必須深入開(kāi)展共產(chǎn)主義理想信念、中國(guó)特色社會(huì)主義和中國(guó)夢(mèng)的宣傳教育，進(jìn)一步牢固樹立終身奮斗的人生觀，強(qiáng)化進(jìn)取意識(shí)，激發(fā)干事業(yè)的激情，增強(qiáng)責(zé)任感緊迫感和奮斗精神，齊心協(xié)力奮力推進(jìn)我院事業(yè)的發(fā)展。要敢于在班子成員之間進(jìn)行談心、批評(píng)和自我批評(píng)，敢于與其他單位進(jìn)行比較，深入查找發(fā)展差距，不斷提升精氣神，增強(qiáng)對(duì)工作的信心，強(qiáng)化艱苦奮斗的思想，形成敢于創(chuàng)新、不怕困難的合力。要進(jìn)一步加大黨建工作力度，強(qiáng)化黨員意識(shí)，增強(qiáng)黨性鍛煉，加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，克服精神懈怠和思想滑坡，提高班子集體戰(zhàn)斗能力和工作水平。
    （四）堅(jiān)定正確的政績(jī)觀、權(quán)力觀、世界觀，增強(qiáng)工作實(shí)效。
    要堅(jiān)定正確的政績(jī)觀、權(quán)力觀、世界觀，加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)力度，強(qiáng)化黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔自律意識(shí)，更加自覺(jué)地抵制腐朽生活方式的侵蝕，提升思想境界。要發(fā)揮好領(lǐng)導(dǎo)班子在廉政建設(shè)和作風(fēng)建設(shè)中的表率帶頭作用，進(jìn)一步構(gòu)筑遵規(guī)守紀(jì)防線，不折不扣地深入落實(shí)好中央八項(xiàng)規(guī)定。要進(jìn)一步強(qiáng)化預(yù)算執(zhí)行意識(shí)，做好開(kāi)源節(jié)流，加強(qiáng)我院經(jīng)費(fèi)使用的嚴(yán)格把關(guān)。
    通過(guò)近三個(gè)月的主題教育，我更深刻的理解了什么是共產(chǎn)黨人的初心，什么是共產(chǎn)黨人的使命，如何守初心，如何擔(dān)使命。
    1.在對(duì)照新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想和黨中央決策部署，增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”、做到“兩個(gè)維護(hù)”方面。
    通過(guò)學(xué)習(xí)，本人能自覺(jué)做到“兩個(gè)維護(hù)”，“四個(gè)意識(shí)”也更進(jìn)一步增強(qiáng)，尤其是大局意識(shí)和核心意識(shí)，“四個(gè)自信”更加堅(jiān)定，尤其是“制度自信”已經(jīng)實(shí)現(xiàn)了從自信到自覺(jué)的飛躍。
    2.在對(duì)照黨章黨規(guī)，知敬畏、存戒懼、守底線方面。
    本人處處按照共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，知敬畏、存戒懼、守底線。
    3.在對(duì)照人民群眾新期待，群眾觀點(diǎn)、群眾立場(chǎng)、群眾感情、服務(wù)群眾方面。
    辦人民滿意的教育，服務(wù)于學(xué)生、家長(zhǎng)和教師還有很多課題要做，在教師的專業(yè)成長(zhǎng)、學(xué)生的成人成才方面，我們還有很大的提升空間。
    4.在對(duì)照先進(jìn)典型、身邊榜樣，思想覺(jué)悟、能力素質(zhì)、道德修養(yǎng)、作風(fēng)形象方面。
    弘揚(yáng)社會(huì)主義美德，爭(zhēng)做“四有”好老師，向先進(jìn)看齊，向模范取經(jīng)，尤其是學(xué)習(xí)身邊的典型，學(xué)習(xí)他們的思想覺(jué)悟，學(xué)習(xí)他們的道德修養(yǎng)。
    5.在堅(jiān)持和完善中國(guó)特色社會(huì)主義制度、推進(jìn)國(guó)家治理體系和治理能力現(xiàn)代化方面。
    堅(jiān)決貫徹黨的十九屆四中全會(huì)精神，從學(xué)校管理的細(xì)微處推進(jìn)國(guó)家治理體系和治理能力的現(xiàn)代化。
    開(kāi)展主題教育以來(lái)，我時(shí)常自我反思：有沒(méi)有理論武裝弱化、理想信念淡化、“四個(gè)自信”動(dòng)搖的問(wèn)題;有沒(méi)有忽視政治、淡化政治、不講政治的問(wèn)題;有沒(méi)有漠視群眾利益，反對(duì)形式主義、官僚主義不徹底，干事創(chuàng)業(yè)勁頭不足的問(wèn)題;有沒(méi)有思路眼界不寬、胸懷格局不大的內(nèi)陸心態(tài)，對(duì)新發(fā)展理念理解不深不透的問(wèn)題。這些問(wèn)題或多或少是存在的，必須借著主題教育的東風(fēng)，實(shí)現(xiàn)一次自我革命。
    緊扣“不忘初心、牢記使命”主題，通讀《習(xí)近平關(guān)于“不忘初心、牢記使命”重要論述選編》，對(duì)照黨章規(guī)定的黨員條件和義務(wù)權(quán)利，對(duì)照《中國(guó)共產(chǎn)黨廉潔自律準(zhǔn)則》、《關(guān)于新形勢(shì)下黨內(nèi)政治生活的若干準(zhǔn)則》、《中國(guó)共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》，對(duì)照群眾提出的意見(jiàn)建議等，要在創(chuàng)新思路、擔(dān)當(dāng)負(fù)責(zé)、攻堅(jiān)克難上很下功夫。開(kāi)展積極健康的批評(píng)與自我批評(píng)，堅(jiān)持政治學(xué)習(xí)，堅(jiān)持問(wèn)題導(dǎo)向，真抓實(shí)干，真改實(shí)改，堅(jiān)守初心，牢記使命。在思想上不斷完善，在政治上不斷求強(qiáng)，在工作上不斷求精，使自身綜合素質(zhì)不斷提高，以更好地適應(yīng)肥東教育的發(fā)展。
    根據(jù)校黨委“不忘初心，牢記使命”主題教育工作要求，在談心談話、問(wèn)題梳理、征求意見(jiàn)的基礎(chǔ)上，結(jié)合本人思想和工作實(shí)際，查擺了問(wèn)題、剖析了原因，制定了改進(jìn)措施，明確了今后的努力方向。現(xiàn)將個(gè)人檢視剖析情況匯報(bào)如下。
    1、黨員干部勇?lián)姑?。牢記我們黨肩負(fù)的實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的歷史使命，勇于擔(dān)當(dāng)負(fù)責(zé)，積極主動(dòng)作為，保持斗爭(zhēng)精神，敢于直面風(fēng)險(xiǎn)挑戰(zhàn)，以堅(jiān)忍不拔的意志和無(wú)私無(wú)畏的勇氣戰(zhàn)勝前進(jìn)道路上的一切艱難險(xiǎn)阻。
    2、堅(jiān)定做到“不忘初心，牢記使命”的踐行者。“為中國(guó)人民謀幸福，為中華民族謀復(fù)興，是中國(guó)共產(chǎn)黨人的初心和使命，是激勵(lì)一代代中國(guó)共產(chǎn)黨人前赴后繼、英勇奮斗的根本動(dòng)力?！弊鳛橐幻h員，作為高?；鶎宇I(lǐng)導(dǎo)干部，就要永遠(yuǎn)沿著黨的根本思想路線，在以習(xí)近平同志為核心的黨中央的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，不忘初心、牢記使命，為中國(guó)人民實(shí)現(xiàn)最偉大的強(qiáng)黨強(qiáng)國(guó)富民夢(mèng)想砥礪奮進(jìn)，努力潛行。
    3、學(xué)好用好?！读?xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想學(xué)習(xí)綱要綱要》。對(duì)于我們進(jìn)一步掌握這一思想武器的性能、強(qiáng)化指導(dǎo)思想的功能、提升武裝頭腦指導(dǎo)實(shí)踐推動(dòng)工作的整體效能，具有重要政治理論意義和重大實(shí)踐指導(dǎo)價(jià)值。
    自已對(duì)在學(xué)習(xí)研討中查擺的問(wèn)題，對(duì)照黨章黨規(guī)找出的問(wèn)題，調(diào)研發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題，基層師生反映的問(wèn)題，談心談話指出的問(wèn)題，市委在巡視巡察、思政專項(xiàng)督查、市教衛(wèi)工作黨委“三大主體責(zé)任”落實(shí)情況調(diào)研檢查中所反饋的問(wèn)題和所指出的意見(jiàn)，對(duì)上年度民主生活會(huì)和巡視整改專題民主生活會(huì)提出需要整改尚未整改到位的問(wèn)題，等7個(gè)方面問(wèn)題進(jìn)行梳理匯總，共梳理檢視問(wèn)題4個(gè)。
    1、理論學(xué)習(xí)有待加強(qiáng)。
    已整改措施：
    (1)進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)習(xí)的意識(shí);。
    (2)進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)習(xí)的主動(dòng)性。
    主題教育期間跟進(jìn)措施：
    (1)學(xué)原著、學(xué)原話;。
    (2)開(kāi)展學(xué)習(xí)研討和交流活動(dòng);。
    (3)在學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上上好書記黨課。
    2、學(xué)風(fēng)建設(shè)有待強(qiáng)化。
    主題教育期間跟進(jìn)措施：
    (1)完善《關(guān)于加強(qiáng)休閑學(xué)院本科生學(xué)風(fēng)建設(shè)實(shí)施方案》等制度文件;。
    (2)構(gòu)建以社團(tuán)為平臺(tái)、以“雙創(chuàng)”比賽為契機(jī)的人才培養(yǎng)新機(jī)制。
    需要長(zhǎng)期跟進(jìn)整改措施：
    (1)抓好黨員教師的模范帶頭作用;。
    (2)形成休閑學(xué)院學(xué)風(fēng)建設(shè)的品牌工作特色;。
    (3)切實(shí)形成人才培養(yǎng)工作的合力。
    3、導(dǎo)師制度有待夯實(shí)。
    已整改措施：
    (1)修訂《休閑學(xué)院研究生培養(yǎng)條例》;。
    (2)實(shí)施《體育人文社會(huì)學(xué)博士生讀書報(bào)告會(huì)制度》。
    需要長(zhǎng)期跟進(jìn)整改措施：
    (1)做實(shí)休閑學(xué)院研究生培養(yǎng)的各個(gè)環(huán)節(jié)，不走過(guò)場(chǎng);。
    (2)強(qiáng)化研究生導(dǎo)師責(zé)任，完善獎(jiǎng)懲辦法;。
    (3)充分調(diào)動(dòng)校外資源和平臺(tái)，形成多方育人的新舉措。
    4、調(diào)查研究有待深入。
    主題教育期間跟進(jìn)措施：
    (1)召開(kāi)學(xué)生和教師兩場(chǎng)座談會(huì)、征集意見(jiàn);。
    (2)完成基層黨建調(diào)研報(bào)告。
    1、在思想方面，理論學(xué)習(xí)不夠深入。
    (1)自己投入工作精力較多，對(duì)學(xué)習(xí)的精力相對(duì)較少，沒(méi)有很好的處理工學(xué)矛盾，同時(shí)對(duì)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想的深刻內(nèi)涵把握得不夠精準(zhǔn)，有時(shí)還停留在一知半解的層面。
    (2)對(duì)理論學(xué)習(xí)指導(dǎo)工作實(shí)踐不夠。在新形勢(shì)下，如何將習(xí)近平總書記提出的理論、要求與自己分管的課程思政、研究生培養(yǎng)等工作有機(jī)結(jié)合起來(lái)，提升工作效率的方面，研究的不夠深入，成效不夠明顯。
    2、在政治方面，放松了理想信念追求。
    本人深受黨的教育多年，始終堅(jiān)持對(duì)黨和人民忠誠(chéng)。但是作為一名老黨員，我深刻認(rèn)識(shí)到自己在堅(jiān)定理想信念方面，做得還不夠。比較注重個(gè)人講黨性、講政治、講正氣，而忽視了對(duì)身邊教師的教育和引導(dǎo)，沒(méi)有充分認(rèn)識(shí)到加強(qiáng)政治思想建設(shè)的重要性，先鋒模范作用發(fā)揮得不夠充分。
    3、在作風(fēng)方面，抓工作落實(shí)力度不夠。
    能夠充分認(rèn)識(shí)到“四風(fēng)”的危害，并能防止和糾正形式主義、官僚主義，發(fā)揮好模范帶頭作用，但仍存在一定的官僚主義，布置工作多，具體檢查落實(shí)少，能經(jīng)常指出研究生培養(yǎng)、導(dǎo)師制建設(shè)、課程思政等本職工作上存在的問(wèn)題，但在事后整改上，缺乏有效指導(dǎo)檢查監(jiān)督，抓工作落實(shí)力度不夠強(qiáng)。
    4、在能力方面，創(chuàng)新意識(shí)不強(qiáng)。
    能夠積極開(kāi)動(dòng)腦筋、奮發(fā)進(jìn)取，發(fā)揮主觀能動(dòng)性，在所分管的學(xué)院教學(xué)、研究生培養(yǎng)體系完善、領(lǐng)航學(xué)院建設(shè)等工作方面，在思想和行動(dòng)上努力做到“在其位、謀其政、負(fù)其責(zé)”，但在具體工作中，開(kāi)展工作的方式過(guò)于保守，對(duì)于院領(lǐng)導(dǎo)安排部署的工作雖然也能保證質(zhì)量，但缺乏創(chuàng)新意識(shí)，不能夠做到創(chuàng)造性的完成工作。有時(shí)雖然有創(chuàng)新工作的想法，但缺乏創(chuàng)新工作的思路和具體辦法。
    5、在廉政方面，引導(dǎo)教育不夠深遠(yuǎn)。
    能夠嚴(yán)格遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度，堅(jiān)持以上率下，著力糾正形式主義、官僚主義，堅(jiān)決反對(duì)特權(quán)思想和特權(quán)現(xiàn)象。今后工作中，將進(jìn)一步嚴(yán)格要求自己，自覺(jué)接受組織、廣大師生的監(jiān)督。
    重點(diǎn)在以下4個(gè)方面加以改進(jìn)提高。
    1、強(qiáng)化理論學(xué)習(xí)。按照校黨委“不忘初心、牢記育安排部署，積極參加集體學(xué)習(xí)，主動(dòng)自學(xué)，認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想和黨的十九大精神，堅(jiān)定維護(hù)以習(xí)近平同志為核心的黨中央權(quán)威和集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，全面貫徹落實(shí)黨的十九大各項(xiàng)決策部署，增強(qiáng)運(yùn)用理論指導(dǎo)工作的自覺(jué)性和主動(dòng)性。加強(qiáng)專業(yè)理論知識(shí)學(xué)習(xí)，努力提高自身綜合素質(zhì)，結(jié)合工作實(shí)際努力做到“精通本職、掌握相關(guān)、了解全面"，切實(shí)增強(qiáng)戰(zhàn)略思維能力。
    2、加強(qiáng)工作指導(dǎo)。近期，自己因科研和教學(xué)工作等原因，與基層教師深入溝通交流較少。以后將在學(xué)院工作安排后，主動(dòng)詢問(wèn)進(jìn)展情況，了解存在的問(wèn)題和困難，為基層教師想辦法、出主意，共同研究解決。
    3、認(rèn)真履職盡責(zé)。作為學(xué)院副院長(zhǎng)，要學(xué)習(xí)新思想，學(xué)習(xí)高校工作新知識(shí)，活學(xué)活用，找準(zhǔn)著力點(diǎn)，推動(dòng)工作創(chuàng)新，始終做到盡心盡力、大膽嘗試，為推動(dòng)學(xué)院發(fā)展做出積極努力。
    4、落實(shí)主體責(zé)任。認(rèn)真學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)，帶頭嚴(yán)格遵守黨紀(jì)國(guó)法和學(xué)校的規(guī)章制度，嚴(yán)格執(zhí)行黨的各項(xiàng)紀(jì)律規(guī)定，加強(qiáng)對(duì)學(xué)院黨員師生的監(jiān)督管理，對(duì)不良行為和作風(fēng)及時(shí)指出、嚴(yán)肅批評(píng)、嚴(yán)格處理，自覺(jué)維護(hù)黨員干部隊(duì)伍的純潔性。
    根據(jù)本次民主生活會(huì)方案要求，結(jié)合自身思想和工作實(shí)際，對(duì)照黨章內(nèi)容，聚焦思想、政治、作風(fēng)、能力等方面，深入查擺問(wèn)題，深刻剖析原因，認(rèn)真梳理整改措施?，F(xiàn)將個(gè)人對(duì)照檢查情況報(bào)告如下，不足之處，敬請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)和同志們批評(píng)指正。
    一是理論學(xué)習(xí)不夠系統(tǒng)深入。自身抓理論學(xué)習(xí)過(guò)程中存在“實(shí)用主義”，有“零打碎敲”、“急學(xué)急用”的現(xiàn)象，把讀書看報(bào)、開(kāi)會(huì)記錄、領(lǐng)導(dǎo)講話引用當(dāng)作學(xué)習(xí)方法，滿足于一般性、概念化、碎片化學(xué)習(xí)過(guò)程，學(xué)深悟透、融會(huì)貫通不夠。同時(shí)，被動(dòng)應(yīng)對(duì)學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)學(xué)習(xí)任務(wù)，只單一的注重積分和排名，缺乏積極性和自覺(jué)性，學(xué)習(xí)不深入、不系統(tǒng)、不透徹，存在淺藏輒止的情況。
    二是擔(dān)當(dāng)負(fù)責(zé)的意識(shí)有所松懈。工作上，精益求精的精神頭不足，滿足于差不多、過(guò)得去，比如撰寫一些文字材料沒(méi)有做到嚴(yán)之又嚴(yán)，細(xì)之又細(xì)；遇到難題，不善于思考，未能把工作做深、做細(xì)、做實(shí)，局限于領(lǐng)導(dǎo)布置什么便做什么，事事求穩(wěn)，怕冒進(jìn)；任務(wù)多、壓力大、推不動(dòng)的時(shí)候，往往有“拖一拖、緩一緩、松口氣”的想法。
    三是黨性修養(yǎng)有所欠缺。在日常工作中時(shí)刻保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性這根“弦”繃的不夠緊，精神狀態(tài)不夠振奮，奮斗意識(shí)有所弱化。比如工作目標(biāo)要求標(biāo)準(zhǔn)有待提高。工作繁重、壓力大的時(shí)候，首先想到的是怎樣盡快完成任務(wù)，只講速度和效率，一定程度忽略了質(zhì)量和標(biāo)準(zhǔn)，降低了工作標(biāo)準(zhǔn)和要求。
    一是放松了政治理論學(xué)習(xí)。覺(jué)得以現(xiàn)有知識(shí)儲(chǔ)備和以往工作經(jīng)驗(yàn)做好本職工作應(yīng)該沒(méi)有問(wèn)題，加上工作任務(wù)多、工作繁雜，造成對(duì)理論學(xué)習(xí)抓得不夠緊，對(duì)黨的重要論述學(xué)得不多不深不透，沒(méi)有及時(shí)彌補(bǔ)自己思想和認(rèn)識(shí)的不足。究其原因，是在思想上對(duì)學(xué)習(xí)的重要性認(rèn)識(shí)不足，沒(méi)有與時(shí)俱進(jìn)地加強(qiáng)理論修養(yǎng)。
    二是放松了黨性修養(yǎng)錘煉。在實(shí)際工作中，站在全局的高度思考問(wèn)題還是不夠，對(duì)自己在工作中存在的錯(cuò)誤和問(wèn)題，缺乏批評(píng)與和自我批評(píng)的勇氣；沒(méi)有時(shí)刻秉持黨員吃苦在前、享受在后的優(yōu)良品質(zhì)。究其原因，是落實(shí)黨內(nèi)政治生活規(guī)定不嚴(yán)格，放松了黨性修養(yǎng)和黨性鍛煉，精神上出現(xiàn)了懈怠。
    三是放松了嚴(yán)格自我要求。能夠嚴(yán)守黨的政治紀(jì)律和政治規(guī)矩，在對(duì)黨忠誠(chéng)上時(shí)刻保持清醒頭腦，但是在執(zhí)行黨內(nèi)組織生活上總認(rèn)為是軟任務(wù)，落實(shí)的不夠好，沒(méi)能扎緊思想的“籬笆”。究其原因，是自我約束準(zhǔn)繩系得不牢，降低了自我要求標(biāo)準(zhǔn)，直接影響了思想上的進(jìn)步。
    一是加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)。以學(xué)習(xí)總書記系列講話精神為重點(diǎn)，努力掌握馬克思主義的立場(chǎng)、觀點(diǎn)和方法，著力提高思想政治素質(zhì)，努力適應(yīng)新時(shí)代、新常態(tài)、新變化。積極運(yùn)用“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”，認(rèn)真開(kāi)展學(xué)習(xí)，深入探究思考，逐步把“要我學(xué)”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔乙獙W(xué)”，真正把理論學(xué)習(xí)落到實(shí)處。
    二是轉(zhuǎn)變作風(fēng)積極工作。在今后的工作中，端正思想，堅(jiān)決杜絕經(jīng)驗(yàn)主義、事務(wù)主義等不良傾向，努力克服消極思維，破除急躁情緒，切實(shí)把自己擺進(jìn)去，把工作擺進(jìn)去，把職責(zé)擺進(jìn)去，把思想擺進(jìn)去，嚴(yán)格完成領(lǐng)導(dǎo)指示，增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)、創(chuàng)新意識(shí)，從思想上克服畏難情緒，做到知難而進(jìn)，敢于迎接挑戰(zhàn)，以實(shí)際行動(dòng)抓好工作。
    三是提高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)以律己。時(shí)刻用黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，嚴(yán)格遵守黨的各項(xiàng)規(guī)章制度，積極參加機(jī)關(guān)組織的各項(xiàng)活動(dòng)，樹立強(qiáng)烈的自覺(jué)意識(shí)和責(zé)任意識(shí)，充分認(rèn)識(shí)自己的不足，努力改變工作中遇事處理不果斷、不細(xì)致等問(wèn)題，嚴(yán)格要求自己，充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性和創(chuàng)造性，為東湖高質(zhì)量發(fā)展貢獻(xiàn)力量。
    近日，高橋石化公司各級(jí)黨組織陸續(xù)召開(kāi)民主生活會(huì)，把認(rèn)真開(kāi)好民主生活會(huì)作為深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想，學(xué)習(xí)貫徹黨的十九屆五中全會(huì)精神的重要舉措，將民主生活會(huì)作為嚴(yán)肅黨內(nèi)政治生活，不斷加強(qiáng)自身建設(shè)，提高政治能力，發(fā)揚(yáng)黨內(nèi)民主，規(guī)范黨內(nèi)監(jiān)督的重要途徑，進(jìn)一步激發(fā)擔(dān)當(dāng)作為、干事創(chuàng)業(yè)，推動(dòng)企業(yè)高質(zhì)量發(fā)展的內(nèi)生動(dòng)力。為確保公司各級(jí)黨組織高質(zhì)量開(kāi)好民主生活會(huì)，高橋石化黨委狠抓會(huì)前準(zhǔn)備、批評(píng)質(zhì)量，緊盯會(huì)后拿出舉措、改進(jìn)工作，務(wù)求取得實(shí)效。
    在2月25日召開(kāi)的高橋石化公司領(lǐng)導(dǎo)班子民主生活會(huì)上，公司領(lǐng)導(dǎo)班子成員緊密聯(lián)系實(shí)際，落實(shí)“三個(gè)擺進(jìn)去”要求，深入查擺問(wèn)題，進(jìn)行黨性分析，嚴(yán)肅開(kāi)展批評(píng)和自我批評(píng)。
    為確保民主生活會(huì)找準(zhǔn)問(wèn)題、開(kāi)出實(shí)效，高橋石化黨委在會(huì)前精心組織，班子成員在專題學(xué)習(xí)、自學(xué)的基礎(chǔ)上，進(jìn)行集中學(xué)習(xí)，對(duì)十九屆五中全會(huì)精神專題學(xué)習(xí)研討，切實(shí)增強(qiáng)開(kāi)好民主生活會(huì)的思想自覺(jué)和行動(dòng)自覺(jué)，打牢開(kāi)好民主生活會(huì)的思想基礎(chǔ)。公司黨委組織部、紀(jì)委（監(jiān)督部）分5個(gè)組深入到11家基層單位、21個(gè)機(jī)關(guān)職能部門，廣泛聽(tīng)取各級(jí)干部、黨代表、職工群眾對(duì)領(lǐng)導(dǎo)班子及其成員的意見(jiàn)，并原汁原味地反饋給領(lǐng)導(dǎo)班子及班子成員個(gè)人。
    公司班子成員結(jié)合征求意見(jiàn)、談心談話等情況，從思想、政治、組織、作風(fēng)、紀(jì)律等五個(gè)方面，進(jìn)一步強(qiáng)化認(rèn)識(shí)，對(duì)照檢查不足，認(rèn)真撰寫班子對(duì)照檢查材料和個(gè)人發(fā)言提綱，為開(kāi)好此次專題民主生活會(huì)奠定了扎實(shí)的基礎(chǔ)。
    3月17日,在高橋石化煉油一部黨總支民主生活會(huì)暨巡察整改專題民主生活會(huì)上，黨政主要領(lǐng)導(dǎo)率先拿起批評(píng)和自我批評(píng)的武器，把內(nèi)心深處的想法、自身存在的問(wèn)題坦率真誠(chéng)地說(shuō)出來(lái)，直截了當(dāng)點(diǎn)不足；其他領(lǐng)導(dǎo)班子成員也沒(méi)有人繞彎子，對(duì)其他同志的缺點(diǎn)不回避、不敷衍，相互之間共提了43條意見(jiàn)。同時(shí)，班子以公司黨委巡察工作為重要契機(jī)和有力抓手，將被巡察視為一次深刻的“政治體檢”和“全面檢閱”，緊扣反饋問(wèn)題，看巡視整改措施是否落實(shí)，整改過(guò)程中是否有新的問(wèn)題產(chǎn)生，確保巡察整改工作落實(shí)到位。
    “查擺領(lǐng)導(dǎo)班子成員思想根子問(wèn)題，查擺影響基層執(zhí)行力不夠的問(wèn)題，查擺職工群眾利益訴求問(wèn)題?！痹?月9日的高橋石化分析中心黨總支民主生活會(huì)上，這段開(kāi)場(chǎng)白讓參會(huì)領(lǐng)導(dǎo)班子感受到直截了當(dāng)?shù)姆諊?。?huì)議圍繞主題教育五個(gè)方面共查擺了班子問(wèn)題6個(gè)和個(gè)人問(wèn)題21個(gè)，制定了22項(xiàng)措施，同時(shí)，黨總支要求有針對(duì)性的進(jìn)行問(wèn)題梳理匯總，為下一階段整改奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
    在3月5日召開(kāi)的高橋石化儲(chǔ)運(yùn)部黨總支民主生活會(huì)上，班子成員將會(huì)前談話、征求意見(jiàn)同自身對(duì)照檢查問(wèn)題相結(jié)合，聚焦思想政治、管理提升、工作作風(fēng)等三個(gè)方面開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)，提出了切實(shí)可行的整改措施，形成目標(biāo)清晰、重點(diǎn)突出、措施務(wù)實(shí)、時(shí)限明確的問(wèn)題整改清單共計(jì)13條，將整改落實(shí)作為承上啟下的“后續(xù)文章”,始終貫穿于全年工作中。
    “裝置運(yùn)行有缺陷，不僅要從方法上找原因，更要從思想上找問(wèn)題……”3月15日，在高橋石化潤(rùn)滑油加氫黨支部民主生活會(huì)上，參會(huì)人員正在進(jìn)行互相批評(píng)，接下來(lái)，每位成員都進(jìn)行自我批評(píng)，每條幾乎都圍繞裝置如何最優(yōu)運(yùn)行、隊(duì)伍建設(shè)如何實(shí)現(xiàn)凝聚、安全環(huán)保如何夯實(shí)基礎(chǔ)展開(kāi)，每條都非常有質(zhì)量、都觸及要害，在理解中相互批評(píng)，在批評(píng)中相互交心，真正達(dá)到“團(tuán)結(jié)-批評(píng)-團(tuán)結(jié)”的目的。
    作為高橋石化分析中心（研發(fā)中心）班子成員的邱文革，參加了3月5日召開(kāi)的煉油分析站（石油產(chǎn)品研究室）黨支部民主生活會(huì)，對(duì)會(huì)議進(jìn)行指導(dǎo)，強(qiáng)調(diào)自我批評(píng)要開(kāi)門見(jiàn)山，不遮遮掩掩、不避重就輕，防止以講道理代替擺問(wèn)題。相互批評(píng)要真點(diǎn)問(wèn)題、點(diǎn)真問(wèn)題，既指出差距不足，又提出改進(jìn)意見(jiàn)，防止以工作希望代替批評(píng)意見(jiàn)。
    在高橋石化5號(hào)聯(lián)合罐區(qū)黨支部民主生活記錄臺(tái)賬中，詳細(xì)記錄了會(huì)前準(zhǔn)備、會(huì)議召開(kāi)情況、研究確定的整改措施等內(nèi)容，將存在的主要問(wèn)題、原因分析、努力方向和改進(jìn)措施、相互批評(píng)的情況一一列舉，字跡工整、毫無(wú)遺漏?！懊裰魃顣?huì)的書面材料同樣重要，要對(duì)照梳理的問(wèn)題找整改效果，見(jiàn)人見(jiàn)事見(jiàn)成效?！惫迏^(qū)黨支部書記說(shuō)。
    學(xué)校支部書記自我剖析材料篇十
    按照黨支部的要求，我緊密聯(lián)系自己思想、工作和生活實(shí)際，對(duì)自己存在的問(wèn)題，認(rèn)真仔細(xì)進(jìn)行了查某某，并明確了努力方向?，F(xiàn)將個(gè)人對(duì)照檢查情況報(bào)告如下：
    1.學(xué)習(xí)不夠主動(dòng)不夠積極。學(xué)習(xí)的自覺(jué)性不高、主動(dòng)性不強(qiáng)，缺乏目標(biāo)和緊迫感。學(xué)習(xí)往往停留在表面，應(yīng)對(duì)場(chǎng)面，沒(méi)有能夠潛心專研和研究。具體進(jìn)，學(xué)習(xí)不能從單位，從個(gè)人的實(shí)際出發(fā)，沒(méi)有理論聯(lián)系實(shí)際，沒(méi)有針對(duì)性的學(xué)，同事存在重業(yè)務(wù)清學(xué)習(xí)的情況。
    2.開(kāi)創(chuàng)拓新意識(shí)不強(qiáng)，開(kāi)拓創(chuàng)新意識(shí)淡化，爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)動(dòng)力不足，工作缺乏創(chuàng)造力，創(chuàng)新意識(shí)差，總認(rèn)為自己工作能力較強(qiáng)，對(duì)工作上的主動(dòng)創(chuàng)新缺乏動(dòng)力，習(xí)慣經(jīng)驗(yàn)和常規(guī)辦事情和處理問(wèn)題。只滿足于按照慣例進(jìn)行工作，滿足于不出事、不出問(wèn)題，不能做到與時(shí)俱進(jìn)、爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)。
    3.工作標(biāo)準(zhǔn)不高，滿足于過(guò)得去。在工作中，還沒(méi)有自覺(jué)地把群眾的滿意程度作為檢查工作成效的最高標(biāo)準(zhǔn)，存在小成即滿的思想，工作標(biāo)準(zhǔn)和工作質(zhì)量不高。
    1.理想信念不夠堅(jiān)定。對(duì)政治理論學(xué)習(xí)的重要性認(rèn)識(shí)不夠，抓得不緊，缺乏“本領(lǐng)恐慌”的危機(jī)感，學(xué)習(xí)的緊迫意識(shí)不強(qiáng)，特別是對(duì)中國(guó)特色社會(huì)主義理論、科學(xué)發(fā)展觀、習(xí)近平總書記系列重要講話精神學(xué)習(xí)不深入、不系統(tǒng)、不透徹；理論學(xué)習(xí)方面存在任務(wù)式應(yīng)付的現(xiàn)象，在主觀上對(duì)加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)的緊迫感認(rèn)識(shí)不足，鉆研理論政策時(shí)間少，有時(shí)把政治理論學(xué)習(xí)當(dāng)作一項(xiàng)任務(wù)，不愿花時(shí)間和思考，對(duì)學(xué)習(xí)制動(dòng)堅(jiān)持的不夠好，工作忙起來(lái)就放松學(xué)習(xí)。
    2.宗旨意識(shí)有所淡化。群眾觀點(diǎn)相對(duì)弱化，想問(wèn)題、辦事情，不能完全從群眾利益出發(fā)，考慮的較多的是能不能完成上級(jí)任務(wù)、能不能受到上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)注和肯定。工作缺乏全局思考，對(duì)服務(wù)群眾的思考和工作做的不夠；對(duì)群眾觀點(diǎn)的認(rèn)識(shí)和理解還有偏差，有時(shí)面對(duì)群眾工作中遇到的復(fù)雜局面和深層次矛盾，缺乏相對(duì)有效的工作方法。做群眾思想工作方法簡(jiǎn)單，針對(duì)性欠缺。
    1.加強(qiáng)政策理論學(xué)習(xí)。端正學(xué)習(xí)態(tài)度，真正把抓好學(xué)習(xí)作為第一責(zé)任，把搞好自身的學(xué)習(xí)當(dāng)作第一需要，切實(shí)把學(xué)習(xí)作為終身的任務(wù)、緊迫的課題。一要做到在工作中既要著眼當(dāng)前，又要考慮長(zhǎng)遠(yuǎn)，腳踏實(shí)地干實(shí)事，干群眾期盼的事，干群眾期盼的事。從小事抓起，從小事做起，嚴(yán)格按照習(xí)近平總書記提出的“謀事要實(shí)、創(chuàng)業(yè)要實(shí)、做人要實(shí)”。
    2.加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，強(qiáng)化黨員意識(shí)。按照“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的要求，經(jīng)常對(duì)照黨章和黨紀(jì)黨規(guī)檢查糾正自身言行，緊密聯(lián)系個(gè)人工作和思想實(shí)際，清除思想上的灰塵和污垢，改造主觀世界。進(jìn)一步加強(qiáng)黨性磨煉，提升精神境界，不斷開(kāi)闊胸襟眼界，筑牢群眾觀點(diǎn)，堅(jiān)持學(xué)以致用，努力把學(xué)到的政策理論和知識(shí)轉(zhuǎn)化為觀察分析問(wèn)題的科學(xué)世界觀，轉(zhuǎn)化為開(kāi)展工作的具體思路和辦法，形成聯(lián)系實(shí)際學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)指導(dǎo)實(shí)踐的良好習(xí)慣。踐行黨的宗旨和要求；堅(jiān)決反對(duì)“四風(fēng)”問(wèn)題，改進(jìn)工作作風(fēng)，追求健康向上的生活方式。
    學(xué)校支部書記自我剖析材料篇十一
    以下是關(guān)于學(xué)校八查八看八糾內(nèi)容，希望可以幫到你!
    一、查學(xué)校行評(píng)工作方案是否傳達(dá)貫徹到位，看教職員工對(duì)專項(xiàng)整治的知曉率，找出處室在落實(shí)專項(xiàng)整治實(shí)施方案方面存在的突出問(wèn)題，工作不到位的及時(shí)補(bǔ)課。
    二、查規(guī)范辦學(xué)行為，看是否嚴(yán)格執(zhí)行上級(jí)教學(xué)文件、采取有效措施不斷提升教育教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)水平，是否存在亂攤派、亂收費(fèi)現(xiàn)象，是否存在違規(guī)招生行為，糾正不規(guī)范行為。
    三、查學(xué)校管理，看是否堅(jiān)持黨務(wù)公開(kāi)、政務(wù)公開(kāi)，是否認(rèn)真落實(shí)教(職)工代表大會(huì)制度加強(qiáng)學(xué)校民主管理，行政權(quán)力運(yùn)行的制約和監(jiān)督機(jī)制是否健全，糾正管理上存在的突出問(wèn)題。
    四、查中職資助政策落實(shí)，看國(guó)家助學(xué)金和免學(xué)費(fèi)政策資金是否到位、操作是否規(guī)范，糾正損害師生切身利益、缺乏公開(kāi)透明、規(guī)避監(jiān)督的行為。
    五、查師德師風(fēng)建設(shè)成效，看廣大教職員工是否發(fā)自內(nèi)心地愛(ài)崗敬業(yè)，是否真心關(guān)愛(ài)學(xué)生，是否存在教師體罰或變相體罰學(xué)生、歧視侮辱學(xué)生、收受學(xué)生和家錢物的現(xiàn)象，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)糾正并嚴(yán)肅處理。
    六、查優(yōu)化發(fā)展環(huán)境，看政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)、優(yōu)化發(fā)展環(huán)境工作是否列入重要日程，是否強(qiáng)力推進(jìn)平安校園創(chuàng)建活動(dòng)優(yōu)化育人環(huán)境，糾正影響和制約學(xué)?？茖W(xué)發(fā)展的突出問(wèn)題。
    七、查作風(fēng)建設(shè)，看部門和職工是否認(rèn)真貫徹貫徹上級(jí)組織和校黨委“堅(jiān)持群眾路線，改進(jìn)工作作風(fēng)”的有關(guān)精神，是否做到“問(wèn)題在一線發(fā)現(xiàn)、矛盾在一線排除、決策在一線制定、困難在一線解決”，是否存在庸、懶散、軟問(wèn)題，對(duì)群眾投訴和反映的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題是否及時(shí)進(jìn)行調(diào)查、處理和反饋，糾正推諉扯皮、亂作為、不作為、慢作為現(xiàn)象。
    八、查廉潔自律，看廣大黨員干部是否認(rèn)真落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制，自覺(jué)學(xué)習(xí)和實(shí)踐《黨章》，切實(shí)履行黨員義務(wù)，糾正并查處違法亂紀(jì)、以權(quán)謀私的行為。
    自轉(zhuǎn)入查找問(wèn)題階段以來(lái)，學(xué)校先后組織召開(kāi)了包括“兩代表一委員”在內(nèi)的教職工代表座談會(huì)和服務(wù)對(duì)象(學(xué)生)代表座談會(huì)，發(fā)放問(wèn)卷調(diào)查表120份，收集調(diào)查對(duì)象對(duì)學(xué)校教學(xué)管理意見(jiàn)及建議13件。校行評(píng)辦及時(shí)將收集的意見(jiàn)和建議進(jìn)行整理，并及時(shí)通報(bào)相關(guān)職能處室，部分問(wèn)題已及時(shí)得到了妥善解決。
    學(xué)校支部書記自我剖析材料篇十二
    最近一個(gè)階段，本人通過(guò)師德師風(fēng)提升的學(xué)習(xí)，對(duì)教師職業(yè)的特殊性有了更進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)。通過(guò)學(xué)習(xí)，我受益匪淺。教師不僅要教好書，還要育好人，各方面都要為人師表，使我更加深刻地認(rèn)識(shí)到加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)的重要性，師德“八查八看”學(xué)習(xí),是搞好教育教學(xué)的前提保證。師德是一個(gè)教師的靈魂，是教師的立身之本。我國(guó)古代大教育家孔子曾說(shuō)：“其身正，不令而行,其身不正,雖令不從?！弊鳛榻處熚覀円谌粘＝虒W(xué)中發(fā)揮模范、表率作用，注意自己的行為舉止，言談風(fēng)貌。教師的一言一行都對(duì)學(xué)生起著潛移默化的作用。教師需要從小事做起，從自我做起，率先垂范，做出表率,以高尚的人格感染人，以整潔的儀表影響人，以和藹的態(tài)度對(duì)待人，以豐富的學(xué)識(shí)引導(dǎo)人，以博大的胸懷愛(ài)護(hù)人。只有這樣，才能保證教書育人的實(shí)效，學(xué)生才會(huì)“親其師，信其道”，進(jìn)而“樂(lè)其道”。
    教師的素質(zhì)直接影響著學(xué)校的學(xué)風(fēng)和校風(fēng)，教師的形象直接關(guān)系著學(xué)生素質(zhì)的培養(yǎng)。因此，師德,不是簡(jiǎn)單的說(shuō)教，而是一種精神體現(xiàn)，一種深厚的知識(shí)內(nèi)涵和文化品位的體現(xiàn)!師德需要培養(yǎng)，需要教育，更需要的是每位教師的自我修養(yǎng)!用自身的榜樣作用和人格魅力，讓學(xué)生佩服，從而仿效。
    作為一名年輕教師，在這次自查活動(dòng)中，對(duì)照教師法和中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范和“八查八看”的要求，我主要從以下幾個(gè)方面來(lái)評(píng)析自己、審視自己。
    一、在教書育人方面。
    作為一名教師本人始終全面貫徹黨教育方針政策，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，忠誠(chéng)黨和人民的教育事業(yè)。學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀，按照中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范，嚴(yán)格要求自己，奉公守法，依法執(zhí)教。始終牢記人民教師的神圣職責(zé)，愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)人民，以學(xué)生的發(fā)展為己任。在平凡而繁雜的教育教學(xué)實(shí)踐中認(rèn)真履行好自己的職責(zé)。
    二、在愛(ài)崗敬業(yè)方面。
    在教育教學(xué)中，熱愛(ài)教育、熱愛(ài)學(xué)校、盡職盡責(zé)、教書育人，注意培養(yǎng)學(xué)生具有良好的思想品德。我努力以崇高的職業(yè)道德，良好的教風(fēng)，嚴(yán)明的教紀(jì)從教，平等的態(tài)度對(duì)待學(xué)生，以人為本、嚴(yán)格要求、耐心引導(dǎo)，認(rèn)真?zhèn)湔n上課，認(rèn)真批改作業(yè)，不敷衍塞責(zé)，不傳播有害學(xué)生身心健康的思想。積極實(shí)施素質(zhì)教育，不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，以達(dá)成教學(xué)相長(zhǎng)之目的。
    三、在關(guān)愛(ài)學(xué)生方面。
    我們的教育對(duì)象都是尚未成年的孩子，在學(xué)習(xí)活動(dòng)中免不了會(huì)出現(xiàn)這樣或那樣的缺點(diǎn)與錯(cuò)誤。在教學(xué)中，我本著關(guān)心學(xué)生、熱愛(ài)學(xué)生、平等對(duì)待學(xué)生這一學(xué)生觀，時(shí)時(shí)用“為師不忘少年時(shí)，常與學(xué)生心比心”提醒自己。當(dāng)他們出現(xiàn)缺點(diǎn)或錯(cuò)誤時(shí)，我從不一味的批評(píng)指責(zé)他們，而是從關(guān)心愛(ài)護(hù)的角度指出他們存在的問(wèn)題，和他們交心談心，使他們從內(nèi)心認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，并自覺(jué)地改正。教師熱愛(ài)學(xué)生，給學(xué)生以溫暖，學(xué)生就會(huì)尊重教師，熱愛(ài)教師，認(rèn)真聽(tīng)取老師的教誨，從而達(dá)到教書育人的目的。關(guān)愛(ài)學(xué)生，實(shí)現(xiàn)后進(jìn)生的轉(zhuǎn)變，是新時(shí)期教師職業(yè)道德修養(yǎng)的起點(diǎn)。
    四、在為人師表方面。
    教書育人，教書者必先學(xué)為人師，育人者必先行為世范。作為一名教師，我深深體會(huì)到自己的一言一行都將對(duì)學(xué)生產(chǎn)生很大的影響。在平時(shí)工作和生活中，遵守社會(huì)公德，克服個(gè)人主義、注意言行，不講粗話，以模范對(duì)學(xué)生做出表率。注意自己的形象，不參加任何賭博活動(dòng)和其他對(duì)社會(huì)造成不良影響的活動(dòng)。時(shí)時(shí)刻刻提醒自己要嚴(yán)于律已，保持良好的生活習(xí)慣。我把“學(xué)高為師，德高為范”作為自己不斷進(jìn)步的鞭尺。
    五、在廉潔從教方面。
    記得陶行知先生在《每天四問(wèn)》中寫道：“一切心術(shù)不正行為不端，都是由不廉潔而起”。工作中，我堅(jiān)守高尚情操，發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神，自覺(jué)抵制社會(huì)不良風(fēng)氣影響。從不利用職責(zé)之便謀取私利，向?qū)W生推銷教輔資料及其它商品，索要學(xué)生、家長(zhǎng)的財(cái)物，從事有償家教等以教謀私行為。
    六、在終身學(xué)習(xí)方面。
    今天的時(shí)代已經(jīng)是知識(shí)經(jīng)濟(jì)的時(shí)代、學(xué)習(xí)化的時(shí)代，科學(xué)技術(shù)日新月異。教師只有不斷學(xué)習(xí)才能適應(yīng)時(shí)代的要求，適應(yīng)教育新形勢(shì)的需要。因此，在工作中我認(rèn)真鉆研教材、研讀學(xué)生、反思自己的教學(xué)行為，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，不斷學(xué)習(xí)新知識(shí)，探索教育教學(xué)規(guī)律，改進(jìn)教學(xué)教育方法，提高自己的教育、積極更新教育觀念，提高自己的教育、教學(xué)和科研水平。努力做到了不斷自我充電，謙虛謹(jǐn)慎，相互學(xué)習(xí)、相互幫助、不恥下問(wèn)。
    在教學(xué)實(shí)踐工作中，我們即便付出了真心真情，在學(xué)習(xí)中不斷的提升自我，在不懈的努力中完善自我，仍舊存在著這樣或那樣的缺憾與不足。自查不足如下：
    一、存在的問(wèn)題。
    1、愛(ài)崗敬業(yè)上做得不夠突出。狹隘地認(rèn)為自身素質(zhì)還可以，考試考核我都能應(yīng)付，逐漸放松了對(duì)專業(yè)的鉆研。2、教育理論學(xué)習(xí)不夠透徹,只停留在表象上,沒(méi)有從實(shí)質(zhì)上深入研究,導(dǎo)致教學(xué)過(guò)程中出現(xiàn)很多困惑,甚至對(duì)某些教育政策的出臺(tái)持觀望的態(tài)度。3、記學(xué)習(xí)筆記，總是從各類報(bào)刊上東摘一段，西抄一段，以湊滿學(xué)校要求的字?jǐn)?shù)為原則，應(yīng)付差事，而不是從心底里去學(xué)習(xí)。4、課堂教學(xué)語(yǔ)言欠精煉，隨意性較強(qiáng)，而且缺乏生動(dòng)活潑性。5、由于個(gè)性使然，有時(shí)較情緒化，課堂教學(xué)往往受情緒支配。6、忽視學(xué)生的思想品德教育，只注重課堂知識(shí)的教學(xué)。偶爾對(duì)學(xué)生小施懲戒，還認(rèn)為是對(duì)學(xué)生的.關(guān)愛(ài)。7、有時(shí)學(xué)生中出現(xiàn)問(wèn)題，因?yàn)橛X(jué)得他們自己會(huì)解決好問(wèn)題的，我也覺(jué)得能將問(wèn)題解決好因而與家長(zhǎng)聯(lián)系少。
    二、原因分析。
    一是思想覺(jué)悟不高，認(rèn)識(shí)不夠。一直以來(lái)，總認(rèn)為我一個(gè)普通教師只要教好書，上好課，管好學(xué)生不出問(wèn)題，完成領(lǐng)導(dǎo)分配的工作，就萬(wàn)事大吉了。國(guó)家大事與我無(wú)關(guān)，國(guó)家大事是領(lǐng)導(dǎo)們關(guān)心的事，由于有這種思想作崇，因此也就忽視了政治學(xué)習(xí)，記筆記也就是為了完成任務(wù)。
    二是缺乏積極進(jìn)取精神。總喜歡看自己感興趣的書籍，教學(xué)業(yè)務(wù)方面的書籍看得較少，先進(jìn)的教學(xué)思想、教學(xué)理念、教學(xué)方法吸收的不多。總認(rèn)為那些業(yè)務(wù)書籍看起來(lái)枯躁無(wú)味，而且特有的教學(xué)環(huán)境已使自己的教學(xué)方法成了定勢(shì)，一時(shí)是很難改過(guò)來(lái)的，或者，實(shí)在要改時(shí)，也不是我一個(gè)人要改，跟著大家一起來(lái)。備課欠深鉆教材，懶于思考教學(xué)方法，教學(xué)模式。至使教學(xué)方法過(guò)于形式化，語(yǔ)言表達(dá)欠精煉.
    三、今后的改進(jìn)方向：
    1、認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，把時(shí)間用在業(yè)務(wù)鉆研上勤勞苦鉆，精益求益。
    2、加強(qiáng)專業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí)，虛心求教，探索教學(xué)理論，改進(jìn)教學(xué)方法。
    學(xué)校支部書記自我剖析材料篇十三
    我全面貫徹落實(shí)黨的路線方針政策和上級(jí)黨組織的決議決定，認(rèn)真肩負(fù)“發(fā)展這個(gè)第一要?jiǎng)?wù)”的同時(shí)，又切實(shí)履行基層黨建工作第一職責(zé)人的職責(zé)，緊緊圍繞公司全年重點(diǎn)工作，緊密團(tuán)結(jié)班子成員，帶領(lǐng)公司全員上下，努力拼搏，艱苦奮進(jìn)，堅(jiān)持以黨風(fēng)廉政職責(zé)制為抓手，以“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化為契機(jī)，以全面學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)黨的十九大精神為動(dòng)力，不斷加強(qiáng)干部作風(fēng)建設(shè)，做到了“兩不誤、雙促進(jìn)”，實(shí)現(xiàn)了黨建工作與經(jīng)濟(jì)發(fā)展交融互動(dòng)，圓滿完成了年初集團(tuán)下達(dá)各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)。
    （一）在政治功能強(qiáng)不強(qiáng)方面。一年來(lái)，本人能夠按時(shí)參加黨委和公司黨支部組織開(kāi)展的各項(xiàng)理論學(xué)習(xí)，認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的十八屆五中、六中全會(huì)精神及黨的十九大精神，堅(jiān)決維護(hù)黨中央的核心、全黨的核心，堅(jiān)定維護(hù)黨中央權(quán)威，自覺(jué)維護(hù)黨中央集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，時(shí)刻向黨中央看齊，向***總書記看齊，向黨的理論和路線方針政策看齊，堅(jiān)持用***新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)工作。但學(xué)習(xí)深度、廣度還不夠，對(duì)黨的十九大的核心要義和創(chuàng)新觀點(diǎn)，政治意義、歷史意義、理論意義、實(shí)踐意義，學(xué)的還不深、還不透，存在淺嘗輒止的情景。
    （二）在“四個(gè)意識(shí)”牢不牢方面。能夠深入學(xué)習(xí)貫徹***新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想和新黨章，增強(qiáng)政治意識(shí)、大局意識(shí)、核心意識(shí)、看齊意識(shí)，異常是把增強(qiáng)核心意識(shí)、看齊意識(shí)作為一個(gè)剛性要求來(lái)貫徹、作為重要政治紀(jì)律來(lái)遵守，在思想上、政治上、行動(dòng)上同以***同志為核心的黨中央堅(jiān)持高度一致，做到黨中央提倡什么、就認(rèn)真踐行什么，黨中央禁止什么、就堅(jiān)決反對(duì)什么，做到令行禁止?？墒亲鳛橐幻h員領(lǐng)導(dǎo)干部，學(xué)習(xí)思考和洞察力有待進(jìn)一步加強(qiáng)。對(duì)國(guó)家方針政策的變化領(lǐng)會(huì)思考還不全面，缺乏用長(zhǎng)遠(yuǎn)眼光觀察形勢(shì)、分析問(wèn)題的敏銳性和前瞻性。
    （三）在“四個(gè)自信”有沒(méi)有方面。本人能夠經(jīng)過(guò)集中學(xué)習(xí)和個(gè)人自學(xué)，不斷加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，牢固樹立“四個(gè)自信”，堅(jiān)持以馬克思主義政治觀對(duì)照自我、改造自我、提高自我，不斷提高政治素養(yǎng)和實(shí)際工作本領(lǐng)，自覺(jué)同形形色色的錯(cuò)誤思潮劃清界限。但在工作中，由于自我思想不夠解放，有時(shí)只是過(guò)于研究公司發(fā)展大局，常常求穩(wěn)怕亂，敢想、敢試、敢闖、敢冒的開(kāi)拓進(jìn)取意識(shí)還不夠強(qiáng)，知難而上、排難而進(jìn)的工作態(tài)度和果敢精神還不夠足。
    （四）在工作作風(fēng)實(shí)不實(shí)方面。能夠落實(shí)***總總書記關(guān)于進(jìn)一步糾正“四風(fēng)”、加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)的重要批示精神，堅(jiān)決維護(hù)中央權(quán)威，帶頭樹立正確的政績(jī)觀，在大是大非面前，做到方向明確、立場(chǎng)堅(jiān)定，始終堅(jiān)持清醒的政治頭腦，在工作中始終抓好思想建黨這個(gè)根本，推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化，堅(jiān)持以黨章為準(zhǔn)繩加強(qiáng)和規(guī)范黨內(nèi)政治生活，從嚴(yán)從實(shí)推動(dòng)作風(fēng)建設(shè)制度化、規(guī)范化、長(zhǎng)效化，以高度的政治自覺(jué)建設(shè)良好黨內(nèi)政治文化，進(jìn)取營(yíng)造風(fēng)清氣正、干事創(chuàng)業(yè)的政治生態(tài)，用真情、辦實(shí)事、求實(shí)效，堅(jiān)決執(zhí)行黨委各項(xiàng)決策部署，把上級(jí)決策與公司實(shí)際結(jié)合起來(lái)，創(chuàng)造性地開(kāi)展工作，推進(jìn)作風(fēng)建設(shè)工作中有拼勁和干勁，堅(jiān)持逢會(huì)必講作風(fēng)建設(shè)。但實(shí)際工作中部署要求做的多、研究細(xì)節(jié)做的少，有時(shí)礙于情面，存在回避的現(xiàn)象。
    （四）在發(fā)揮作用好不好方面。能夠認(rèn)真履行全面從嚴(yán)治黨職責(zé)，不斷增強(qiáng)學(xué)習(xí)本領(lǐng)、政治領(lǐng)導(dǎo)本領(lǐng)、狠抓落實(shí)本領(lǐng)，經(jīng)過(guò)宣講學(xué)習(xí)、專題黨課和個(gè)人自學(xué)等學(xué)習(xí)形式，認(rèn)真學(xué)習(xí)***總書記系列重要講話精神，并把理論學(xué)習(xí)成果進(jìn)取轉(zhuǎn)化為推動(dòng)公司事業(yè)發(fā)展的強(qiáng)大動(dòng)力，以上率下，緊緊圍繞年度簽訂的工作目標(biāo)任務(wù)，充分發(fā)揮激發(fā)動(dòng)力、釋放活力和引領(lǐng)作用，團(tuán)結(jié)班子成員，務(wù)實(shí)進(jìn)取，以釘釘子的精神真抓實(shí)干。作為公司發(fā)展的引領(lǐng)者和領(lǐng)跑者，發(fā)揮好自身作用是關(guān)鍵，抓好干部和職工群眾工作也是我發(fā)揮作用好不好的重要衡量標(biāo)尺，嚴(yán)抓狠抓干部和群眾工作仍需進(jìn)一步加強(qiáng)。
    （六）在自我要求嚴(yán)不嚴(yán)方面。能認(rèn)真貫徹落實(shí)***總書記關(guān)于新疆和兵團(tuán)工作重要講話批示精神，始終做到對(duì)黨忠誠(chéng)、旗幟鮮明、立場(chǎng)堅(jiān)定，講實(shí)話、干實(shí)事，堅(jiān)決反對(duì)陽(yáng)奉陰違，不當(dāng)兩面派，不做“兩面人”，不搞當(dāng)面一套、背后一套，始終堅(jiān)持不謀私利、不搞特權(quán)的敬畏戒懼，以自我的言行詮釋共產(chǎn)黨人干凈的內(nèi)涵、清廉的本色。真正做到對(duì)黨忠誠(chéng)、襟懷坦白，以身許黨許國(guó)、報(bào)黨報(bào)國(guó)。但在實(shí)際的工作中，有時(shí)還存在宗旨意識(shí)不夠強(qiáng)，遵守政治紀(jì)律態(tài)度不夠堅(jiān)決的現(xiàn)象。
    一是學(xué)習(xí)鉆得不夠深。能夠按照黨委和公司黨支部要求，開(kāi)展各項(xiàng)理論學(xué)習(xí)，但對(duì)學(xué)習(xí)資料沒(méi)有系統(tǒng)謀劃，對(duì)學(xué)習(xí)資料學(xué)而不思，思而不深，不能真正學(xué)以致用，存在重干輕學(xué)、以干代學(xué)的現(xiàn)象，缺乏“擠”勁和“鉆”勁;有時(shí)還“學(xué)歸學(xué)，用歸用”，不注重運(yùn)用理論武器改造主觀世界，不善于把理論學(xué)習(xí)的成果轉(zhuǎn)化為工作的思路、辦法和措施，以致學(xué)用脫節(jié)。
    二是宗旨意識(shí)有所淡化。反思我在宗旨意識(shí)方面存在的問(wèn)題，一個(gè)深層次的原因，就是隨著推進(jìn)全面從嚴(yán)治黨向縱深發(fā)展的新要求，經(jīng)過(guò)對(duì)照明白，我在嚴(yán)格黨性鍛煉上所下的力氣還不夠，世界觀的改造時(shí)有放松。研究解決一些矛盾和問(wèn)題，實(shí)事求是堅(jiān)持得不夠好，工作作風(fēng)不夠深入，得心應(yīng)手的工作抓得多一些、實(shí)一些，難度大、難見(jiàn)效的工作抓得虛一些、少一些。
    三是黨性修養(yǎng)有所放松。在高舉旗幟、聽(tīng)黨指揮的大是大非問(wèn)題上頭腦是清醒的，立場(chǎng)堅(jiān)定的。但在一些具體問(wèn)題上敏銳性不夠強(qiáng)，講政治的具體本事不夠高，對(duì)社會(huì)上一些似是而非的一些錯(cuò)誤觀點(diǎn)由于有求穩(wěn)思想，有時(shí)認(rèn)為工作事務(wù)及時(shí)繁雜，創(chuàng)新顧可是來(lái)，能按部就班就行了，干工作思前想后、患得患失。
    針對(duì)查擺出來(lái)的問(wèn)題，我將切實(shí)對(duì)照新《黨章》和***總書記在中央政治局民主生活會(huì)上的講話要求，深入對(duì)***新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想的學(xué)習(xí)教育，進(jìn)一步強(qiáng)化黨內(nèi)政治生活、堅(jiān)定夢(mèng)想信念，規(guī)范自身言行，以作風(fēng)建設(shè)新成效不斷推動(dòng)各項(xiàng)工作再上新臺(tái)階。
    1、進(jìn)一步增強(qiáng)政治定力，牢記使命。深入學(xué)習(xí)***新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想，學(xué)習(xí)新修訂黨章，學(xué)習(xí)***總書記系列重要講話，不斷增強(qiáng)“四個(gè)自信”，牢固樹立“四個(gè)意識(shí)”異常是核心意識(shí)、看齊意識(shí)，自覺(jué)向黨中央看齊，向黨的理論和路線方針政策看齊，向黨中央決策部署看齊，在思想上政治上行動(dòng)上同以***同志為核心的黨中央堅(jiān)持高度一致，始終做政治上的清醒人明白人。
    2、進(jìn)一步強(qiáng)化理論武裝，提高素養(yǎng)。堅(jiān)持學(xué)習(xí)制度，每年集中學(xué)習(xí)不少于12次，堅(jiān)持個(gè)人自學(xué)與集中學(xué)習(xí)相結(jié)合、理論學(xué)習(xí)與交流研討相結(jié)合，以領(lǐng)導(dǎo)帶頭學(xué)，促進(jìn)干部廣泛學(xué)。進(jìn)取探索理論學(xué)習(xí)新途徑，堅(jiān)持學(xué)用結(jié)合、學(xué)以致用，做到學(xué)習(xí)有記錄、有討論、有體會(huì)，把學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化為科學(xué)謀劃工作思路、研究解決工作難題、推動(dòng)工作上新臺(tái)階。
    3、進(jìn)一步嚴(yán)格黨內(nèi)生活，錘煉黨性。嚴(yán)格落實(shí)***總書記關(guān)于糾正“四風(fēng)”重要批示精神，嚴(yán)格落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定精神和自治區(qū)、兵、師、集團(tuán)黨委關(guān)于改善工作作風(fēng)實(shí)施辦法，堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)帶頭、以上率下，從小事做起、從小事抓起，凡是涉及干部調(diào)整、資金支出等“三重一大”事項(xiàng)，堅(jiān)決提交領(lǐng)導(dǎo)班子團(tuán)體討論研究，切實(shí)增強(qiáng)黨內(nèi)政治生活，進(jìn)取錘煉黨性，始終做到對(duì)黨忠誠(chéng)。
    4、進(jìn)一步提高工作要求，強(qiáng)化職責(zé)擔(dān)當(dāng)。始終堅(jiān)持奮發(fā)進(jìn)取的精神狀態(tài)和迎難而上的信心勇氣，靈活運(yùn)用創(chuàng)新的工作舉措，進(jìn)取應(yīng)對(duì)多變的國(guó)家政策和市場(chǎng)行情，認(rèn)真履職盡責(zé)，進(jìn)一步嚴(yán)格工作要求，進(jìn)一步強(qiáng)化職責(zé)擔(dān)當(dāng)，切實(shí)結(jié)合實(shí)際創(chuàng)造性的開(kāi)展工作，全力抓落實(shí)、創(chuàng)一流、爭(zhēng)上游，創(chuàng)造更加卓越的成績(jī)。