教研組周計(jì)劃(優(yōu)秀19篇)

字號(hào):

    計(jì)劃可以幫助我們規(guī)避可能遇到的困難和挑戰(zhàn),提前做好準(zhǔn)備。一個(gè)好的計(jì)劃需要細(xì)化行動(dòng)步驟,并確定每個(gè)步驟的時(shí)間節(jié)點(diǎn)。擁有一個(gè)好的計(jì)劃可以讓我們更有信心和動(dòng)力去實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。
    教研組周計(jì)劃篇一
    1、活動(dòng)中,能注意冷熱,及時(shí)穿脫衣服,有自我保護(hù)意識(shí)。
    2、能堅(jiān)持鍛煉,不怕冷,練習(xí)快速追逐跑,學(xué)習(xí)跳繩。
    3、通過值日生的觀察記錄,知道勤洗手,養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣。
    4、在各項(xiàng)活動(dòng)中,能遵守游戲規(guī)則,做到自己的行動(dòng)要與集體要求相一致。
    5、各種途徑收集有關(guān)冬天的資料,觀察季節(jié)變化與人類關(guān)系,有熱愛自然、珍惜資源、關(guān)心和保護(hù)環(huán)境的意識(shí)。
    6、參與迎新活動(dòng),感受節(jié)日的喜氣氣氛。
    7、喜歡閱讀圖書,能夠大膽而連貫的表達(dá)閱讀的內(nèi)容。
    8、做好值日生工作,學(xué)習(xí)做力所能及的事,體驗(yàn)與人相處、溝通和合作的快樂。知道自我保護(hù),及時(shí)增添衣服。保護(hù)“我的小肚皮”值日生與老師一起整理、檢查大家衣服練習(xí)快速追逐跑貼人貓捉老鼠主題:冬天來到了冬天的早晨冬天的小朋友鍛煉的小朋友冬娃雪娃娃跳舞雪花飄冬季植物、人們穿著的變化認(rèn)識(shí)氣溫表區(qū)域活動(dòng):
    1、在學(xué)習(xí)性區(qū)角活動(dòng)中,指導(dǎo)策略以間接的為主。并注意適時(shí)適度的指導(dǎo),在探索的問題難以深化時(shí),缺少材料時(shí)或發(fā)生糾紛問題等情況下才予以及時(shí)的支持與幫助。
    2、當(dāng)幼兒在學(xué)習(xí)性區(qū)角活動(dòng)中進(jìn)行了探索、學(xué)習(xí)后,及時(shí)地組織幼兒交流體驗(yàn)與收獲,分享快樂與成功,并把有些關(guān)鍵性經(jīng)驗(yàn)加以提升。角色游戲:
    1、豐富幼兒的生活經(jīng)驗(yàn),為幼兒在游戲中發(fā)展想象力、創(chuàng)造性提供條件。
    2、鼓勵(lì)幼兒與同伴商量確定角色的分配,并懂得謙讓。
    1、區(qū)域活動(dòng):磁鐵、氣溫表、小動(dòng)物過冬、新年禮物、識(shí)字卡片等材料。
    2、墻面環(huán)境:我和冬天做朋友、新年布置家長(zhǎng)工作
    3、帶領(lǐng)孩子外出活動(dòng),感受新年的歡樂氣氛。
    4、向孩子講解安全知識(shí),學(xué)習(xí)幾種在家安全保護(hù)措施。
    5、注意做好孩子的防寒保暖,預(yù)防冬季疾病的傳染。
    教研組周計(jì)劃篇二
    開學(xué)快一個(gè)月了,馬上國(guó)慶就要放七天假了,這一個(gè)月感覺學(xué)習(xí)不怎么給力,老師講的課我完全是聽不進(jìn)去。腦里只想著,好看的動(dòng)畫片,跟玩游戲。
    這樣下去,期中考試我想一定會(huì)考得很差,到時(shí)老爸一定會(huì)打我的,再也不讓我玩電腦的,為了玩游戲看動(dòng)畫,我得把學(xué)習(xí)成績(jī)搞上去。我對(duì)下周學(xué)習(xí)有這樣的計(jì)劃.
    1.每天早上6:20起床,用10分鐘將頭天要背的課文溫習(xí)1—2遍,7:00從家出發(fā)。
    2.上課認(rèn)真聽講,積極發(fā)言,做好筆記。
    3.認(rèn)真仔細(xì)寫作業(yè),不對(duì)答案,認(rèn)真對(duì)待每一門課。
    4.寫完作業(yè)后,復(fù)第二天上課的內(nèi)容。
    5.對(duì)于副課每學(xué)完一習(xí)當(dāng)天的內(nèi)容并預(yù)習(xí)課后,要用心去作自己買的課外習(xí)題書,作的時(shí)候要做到不抄答案,不看書,憑借自己所學(xué)的去做。如果遇到不會(huì)的題,也不能馬上看答案或看書,要等到全部做完后,再去找答案,并及時(shí)背過。
    6.對(duì)于主課:數(shù)學(xué)、語文、英語,每學(xué)完一單元或一課時(shí),要對(duì)比計(jì)習(xí)題的講解部分進(jìn)行進(jìn)一步的加深理解和鞏固,并要做練習(xí)題,寫時(shí)仍不能抄答案,寫完后可交老師批改或?qū)φ沾鸢?,找出錯(cuò)誤及時(shí)糾正。
    7.遇到不懂得要及時(shí)問老師或問同學(xué),弄明白。
    8.每天晚上聽30分鐘英語,訓(xùn)練自己的聽力。
    教研組周計(jì)劃篇三
    本班共有46名學(xué)生,男25人,女21人,通過幾個(gè)學(xué)期的努力,全體同學(xué)的精神風(fēng)貌有了一定改變,良好的日常行為習(xí)慣正在養(yǎng)成。但和好的班級(jí)比還有很大的差距,針對(duì)畢業(yè)班的特點(diǎn),即將要進(jìn)入中學(xué)了,但是有的思想還不夠成熟,還有不少男同學(xué)學(xué)習(xí)目的不是太明確,紀(jì)律松懈,行為習(xí)慣不夠規(guī)范,需要我們班主任做大量思想工作。
    堅(jiān)持德育為首位,以日常行為規(guī)范為準(zhǔn)繩,以新的教育理念為中心,大力培養(yǎng)同學(xué)們的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,力爭(zhēng)我班各方面的工作有新的突破。
    1、要求學(xué)生嚴(yán)格遵守學(xué)校規(guī)章制度,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,提高學(xué)習(xí)能力,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí),不斷提高學(xué)習(xí)成績(jī)。針對(duì)班級(jí)一部分同學(xué)平時(shí)對(duì)自己放松要求,在學(xué)習(xí)方面隨隨便便,導(dǎo)致期未考試成績(jī)不好的.,嚴(yán)格要求他們進(jìn)一步端正學(xué)習(xí)態(tài)度,做到平時(shí)多學(xué)、多問、多看、多做,向優(yōu)秀生學(xué)習(xí),努力提高學(xué)習(xí)成績(jī)。
    2、鼓勵(lì)同學(xué)大膽創(chuàng)新,勇于表現(xiàn)自己,積極參加學(xué)校、班級(jí)的活動(dòng),如歌詠、演講和體育、數(shù)學(xué)競(jìng)賽等,增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力,活躍班級(jí)氣氛,爭(zhēng)取在學(xué)校的各項(xiàng)競(jìng)賽中多獲獎(jiǎng)。
    3、進(jìn)行禮儀教育,培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,做到講文明、有禮貌、守紀(jì)律、講衛(wèi)生。看見教師能主動(dòng)打招呼。在公共場(chǎng)合注意形象,不得損壞學(xué)校和班級(jí)的榮譽(yù)。
    4、民主選拔班干部,做到公開、公正、公平,健全班委會(huì),分工合作,提高學(xué)生的自我管理能力。班干部必須帶動(dòng)全體同學(xué)學(xué)好每門功課,搞好各項(xiàng)活動(dòng)。
    5、做好弱勢(shì)學(xué)生的工作。對(duì)生活比較困難的如應(yīng)建新、趙阿飛等想辦法幫助他們;對(duì)智力有障礙,學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生如彭冰冰、石正等,多關(guān)心他們,幫助他們,開展“手拉手,一幫一”活動(dòng),使他們不斷樹立信心,使他們的學(xué)業(yè)成績(jī)?cè)谠械幕A(chǔ)上有明顯的提高。
    本周主要工作:
    1、主題班會(huì):學(xué)習(xí)習(xí)慣教育。
    高一、注意區(qū)分高中與初中學(xué)習(xí)要求的差異,引導(dǎo)學(xué)生盡快適應(yīng)高中學(xué)習(xí),掌握合適的學(xué)習(xí)方法,培訓(xùn)良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。
    高二、引導(dǎo)學(xué)生樹立學(xué)習(xí)目標(biāo),勤奮學(xué)習(xí)。盡量幫助大多數(shù)學(xué)生樹立學(xué)習(xí)目標(biāo),鼓勵(lì)學(xué)生重建學(xué)習(xí)信心。
    2、各班班長(zhǎng)、學(xué)習(xí)委員培訓(xùn)(周四中午1:30,多媒體教室)。
    3、晚自習(xí)時(shí),要注意飲食安全和交通安全。
    4、以學(xué)生行為規(guī)范的落實(shí)為目標(biāo),深化班級(jí)管理,由面到點(diǎn),由課堂到課間。
    個(gè)別了解學(xué)生,有針對(duì)性地個(gè)別做工作。目前需要注意對(duì)課間的學(xué)生管理,教育學(xué)生文明休息。對(duì)于某些班級(jí),或者某些時(shí)期,課間(包括午間)紀(jì)律不好,學(xué)生打鬧較多,或者有談戀愛的現(xiàn)象,或者不良行為較多(比如抽煙、玩手機(jī)),班主任課間要經(jīng)常到班。在班級(jí)管理進(jìn)入良性循環(huán)之前,不可過多委諸班干。
    開學(xué)以來,班主任老師們的班級(jí)管理做得都很好,表現(xiàn)出令人欽佩的責(zé)任心。當(dāng)然,大家知道還是出現(xiàn)了學(xué)生打架現(xiàn)象。這些事情目前未必能歸責(zé)于班主任,但是學(xué)校,特別是我們這些管理者具有不可推卸的責(zé)任。我們會(huì)努力把事情處理好,以幫助問題學(xué)生,警示其他的學(xué)生。
    從我們的觀察,有些老師的管理是特別勤奮的。如高二(5)班的高磊老師,這個(gè)班基礎(chǔ)差一些,他的班級(jí)管理抓得很緊,他對(duì)學(xué)生的要求很嚴(yán)格,思想工作做得實(shí)。
    高一邵冬賢老師整天呆在班上,班級(jí)管理非常認(rèn)真細(xì)致。高一王燕舞、高三魏勝春老師中午也經(jīng)常到班。
    班主任老師下班,怎么下?有人坐在教室后面,有人在班上轉(zhuǎn),做法不同。我想關(guān)鍵在于,有沒有真正對(duì)學(xué)生產(chǎn)生積極的影響力。
    5、上周要求對(duì)班級(jí)自查學(xué)生的頭發(fā)、服裝和首飾情況,如果發(fā)現(xiàn)問題,希望認(rèn)真對(duì)待。有困難報(bào)年級(jí)組,請(qǐng)年級(jí)組協(xié)助。真有困難解決不了,報(bào)政教處。
    6、廣播操還需要多做工作,通過廣播操,加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的規(guī)范教育和集體主義精神培養(yǎng)。
    上周廣播操有進(jìn)步,特別是高二年級(jí),周六表現(xiàn)得比以往要好。我要感謝各位。我知道少數(shù)學(xué)生對(duì)廣播操的認(rèn)識(shí)不正確,覺得做操?zèng)]多大意思,有抵觸情緒。請(qǐng)各位班主任老師加強(qiáng)教育。做操既鍛煉身體,也能培養(yǎng)集體意識(shí)、體現(xiàn)團(tuán)結(jié)精神,一定要堅(jiān)持下去。
    7、上周出現(xiàn)有學(xué)生從樓上往下扔飲飲料瓶的情況,這是很嚴(yán)重的情況,很危險(xiǎn),而且也是不良行為。請(qǐng)各位加強(qiáng)教育,不要亂扔廢棄物。
    8、上周出現(xiàn)樓梯過道和走廊開關(guān)被學(xué)生故意打壞的情況,請(qǐng)相關(guān)班級(jí)加強(qiáng)教育和管理。根據(jù)學(xué)校的規(guī)定,樓梯過道和走廊開關(guān)的責(zé)任人是相鄰的班級(jí),發(fā)生人為損壞,要承擔(dān)賠償責(zé)任。
    9、周三舉行演講比賽。
    10、甲流晨檢要加強(qiáng)。學(xué)生反映或觀察發(fā)現(xiàn)發(fā)熱、咳嗽等癥狀,一定要量體溫。體溫達(dá)到37.5oc,要求家長(zhǎng)帶到醫(yī)院治療,并及時(shí)了解病情。病愈返校需要交病歷。
    秋冬季節(jié)是甲流最容易傳染的時(shí)間,目前情況正變得越來越嚴(yán)重,請(qǐng)各位一定要認(rèn)真對(duì)待。
    上午開會(huì),方局長(zhǎng)本來沒有參加,最后來,專門講了兩件事,一件是國(guó)慶期間維穩(wěn),另一件就是甲流預(yù)防。
    11、上周家長(zhǎng)會(huì)情況。
    高一、高二家長(zhǎng)會(huì)開得很好,特別是高二,老班主任較多,與家長(zhǎng)的交流很充分。
    12、政教處布置的一些工作材料上交,希望及時(shí)交到政教處。特別是晨檢表,每周六下午交到政教處。
    13、高一、高二美術(shù)班報(bào)名的學(xué)生,在班主任處登記,名單交到周柏山處。
    教研組周計(jì)劃篇四
    本周工作重點(diǎn):
    主題:《大自然的語言》
    1.獲得有關(guān)雨的形成及其與生物之間關(guān)系的經(jīng)驗(yàn)。
    2.感受樂曲所表現(xiàn)的雷雨景象,體驗(yàn)樂曲中的雄壯氣勢(shì)。
    3.感受水中倒影奇特對(duì)稱的美
    生活活動(dòng)指導(dǎo):
    1.鞏固幼兒正確的進(jìn)餐習(xí)慣,不吃湯泡飯。
    2.培養(yǎng)幼兒上課端正坐姿,專心聽講的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
    區(qū)域游戲:
    閱讀區(qū):提供一些有關(guān)自然現(xiàn)象的書籍。
    表演區(qū):天氣劇場(chǎng)。提供磁帶、幼兒自制的各種道具,如氣象標(biāo)志、打擊樂器等,幼兒自選想要扮演的風(fēng)雨雷電等角色,表演不同天氣類型的特征。
    數(shù)學(xué)區(qū):花朵轉(zhuǎn)盤。自制花朵轉(zhuǎn)盤一個(gè),記錄紙、筆。
    美工區(qū):制作氣象標(biāo)志。提供水彩筆、皺紙、棉花等。
    自然角:提供一周溫度記錄表、筆、溫度計(jì)。用圖表記錄氣象,知道溫度的變化。
    教研組周計(jì)劃篇五
    20xx年11月27日,我榮幸成為xx金融的一員,在財(cái)務(wù)部擔(dān)任會(huì)計(jì)一職,到現(xiàn)在,我已經(jīng)加入xx這個(gè)家庭整整一個(gè)月了。在這一個(gè)月的時(shí)間里,我對(duì)公司的架構(gòu)、管理、運(yùn)行模式及業(yè)務(wù)有了進(jìn)一步的了解。
    雖然我已經(jīng)不是剛出社會(huì)的應(yīng)屆畢業(yè)生,盡管我已經(jīng)有了近3年的會(huì)計(jì)工作經(jīng)歷,但是,面對(duì)這從未接觸過的行業(yè),心里總有點(diǎn)忐忑。在原工作單位,我主要從事代理記賬及審計(jì)咨詢工作,涉及的基本是制造業(yè)與商貿(mào)企業(yè)的稅務(wù)賬處理、稅務(wù)籌劃及企業(yè)與各政府部門之間的溝通等工作,而不涉及一個(gè)企業(yè)內(nèi)部的日常財(cái)務(wù)工作,對(duì)企業(yè)的內(nèi)賬及其管理認(rèn)知比較少,因此,面對(duì)新的行業(yè),面對(duì)新的工作職能,盡管入職前有對(duì)相關(guān)行業(yè)的會(huì)計(jì)制度與政策進(jìn)行咨詢與了解,但心里總有不踏實(shí),感覺無從下手,害怕會(huì)做不好工作。而當(dāng)我加入xx,公司寬松融洽的工作氛圍,讓我放松了原來緊繃的情緒,很快適應(yīng)了新的工作環(huán)境。
    在這短短一個(gè)月的工作時(shí)間里,我感受良多。
    首先,在人際交往方面。公司雖然人員不多,并且基本都是新入職,但是每個(gè)人都相處融洽,組成一個(gè)融洽、和諧的集體。
    其次,工作方面,得到一定的鍛煉與提升:
    1.得益于之前的工作,由于對(duì)excel工作表的常用函數(shù)運(yùn)用尚算熟練,讓我在計(jì)算公司產(chǎn)品收益及設(shè)計(jì)相關(guān)文件表格時(shí)能事半功倍。盡管剛開始時(shí),由于不熟悉業(yè)務(wù),在計(jì)算產(chǎn)品收益時(shí)在數(shù)據(jù)組合上往往有些手忙腳亂,但最后總算能把握好規(guī)律,順利完成該項(xiàng)工作,并且經(jīng)過資料的搜集與測(cè)試,順利把借款明細(xì)表按要求設(shè)計(jì)出來。
    2.由于我兼顧著公司日常費(fèi)用支出與報(bào)銷的工作,因此在費(fèi)用單據(jù)規(guī)范化及報(bào)銷管理上有了深一步了解。報(bào)銷單據(jù)原則上只接受發(fā)票報(bào)銷,在確實(shí)無法取得發(fā)票的情況下,允許收據(jù)報(bào)銷,但必須說明情況。報(bào)銷時(shí)必須經(jīng)過領(lǐng)導(dǎo)審核通過,財(cái)務(wù)才給予報(bào)銷。費(fèi)用單據(jù)的規(guī)范化,及報(bào)銷管理制度的訂立,是加強(qiáng)公司的單據(jù)管理及成本費(fèi)用控制的重要環(huán)節(jié)。
    3.由于公司是剛起步,辦公系統(tǒng)及財(cái)務(wù)系統(tǒng)尚未配置到位,因此,查找篩選合適的辦公系統(tǒng)及財(cái)務(wù)系統(tǒng)是我前期工作的一部分,而在對(duì)軟件的初步了解及與軟件供應(yīng)商的洽談過程中,更能發(fā)現(xiàn)自身談判能力的不足,而每次洽談過程中總助鮮明的立場(chǎng)及簡(jiǎn)潔有力的理?yè)?jù),伶俐的口才,都讓我佩服不已。這是非常值得學(xué)習(xí)的對(duì)象!
    4.在這個(gè)月的中后期,公司業(yè)務(wù)開始初步發(fā)展,服務(wù)費(fèi)收入及相應(yīng)的業(yè)務(wù)支出交替發(fā)生,在每筆放款項(xiàng)目達(dá)成時(shí),能對(duì)每筆放款項(xiàng)目的服務(wù)費(fèi)及查勘費(fèi)及時(shí)登記,并與跟進(jìn)每個(gè)放款項(xiàng)目的客服專員順利完成對(duì)接,做好業(yè)務(wù)的登記。
    當(dāng)然,在這一個(gè)月的工作中,也體現(xiàn)了我的不足之處,作為一名企業(yè)會(huì)計(jì),
    我的工作獨(dú)立性尚且不夠。在前一份工作中,我更多的是處于執(zhí)行者的地位,是命令的接收者,只需要把負(fù)責(zé)的客戶相應(yīng)的財(cái)務(wù)數(shù)據(jù)及指標(biāo)定期對(duì)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)反映,以便領(lǐng)導(dǎo)掌握代理客戶的基本情況,并且根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)的指示執(zhí)行相應(yīng)的操作,而不需要在管理層面上對(duì)每一項(xiàng)操作思考。因此工作依賴性較強(qiáng)。而在這新的崗位,在執(zhí)行職責(zé)的同時(shí),更多的需要對(duì)每一操作是否合理進(jìn)行思考,真正參與到企業(yè)的基層管理中。因此,在工作中更需要較強(qiáng)的的獨(dú)立性。另外,在首次服務(wù)費(fèi)收入進(jìn)賬時(shí),由于跟領(lǐng)導(dǎo)、客服人員的溝通接洽不足,在中間的轉(zhuǎn)賬、登記及聯(lián)系客戶對(duì)接方面出現(xiàn)了小差錯(cuò),萬幸最后得以及時(shí)糾正了,而這也為以后的工作樹立了前車之鑒。雖然我加入xx只有短短的一個(gè)月,但我確實(shí)學(xué)到了很多,也體會(huì)了很多;盡管在這新的行業(yè)中,我的專業(yè)技能尚算生疏,但我一定會(huì)不斷的學(xué)習(xí),時(shí)刻關(guān)注最新的財(cái)會(huì)政策,努力提升我的專業(yè)技能,積累處理問題的經(jīng)驗(yàn),盡我的全力做好我的我的本職工作,體現(xiàn)自己的價(jià)值,和公司一起成長(zhǎng),與公司一起展望美好的未來!
    教研組周計(jì)劃篇六
    我們四年級(jí)語文組在學(xué)校的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下,按照學(xué)期初指定的工作計(jì)劃,團(tuán)結(jié)協(xié)作、真抓實(shí)干,全面貫徹落實(shí)新課改精神,以全面提高學(xué)生的語文素養(yǎng)為目的,形式多樣地開展了語文教學(xué)工作,積極參與學(xué)校組織的“青年教師過關(guān)課”活動(dòng)。圓滿完成了本學(xué)期的教學(xué)教研工作?,F(xiàn)作如下總結(jié):
    一、在教研內(nèi)容上下功夫,轉(zhuǎn)變觀念,從課堂教學(xué)入手,將教改落到實(shí)處。
    教研活動(dòng)每?jī)芍芤淮?,時(shí)間不限,集體學(xué)習(xí)是交流經(jīng)驗(yàn)、提高認(rèn)識(shí)的一個(gè)大好機(jī)會(huì),我們組有效地運(yùn)用這寶貴的一個(gè)多小時(shí),真正發(fā)揮了它的作用,讓每位教師在每次活動(dòng)中取得哪怕是一丁點(diǎn)的收獲。作為教育第一線的我們,要想教好書,就有必要將大綱吃透,教研組在活動(dòng)中我主動(dòng)帶頭帶領(lǐng)教師學(xué)習(xí)新大綱,了解新教材,為今后的教學(xué)指路。教研組還采用視頻分享的方式讓教師了解名師上課的實(shí)況。除此之外,教研的內(nèi)容也更豐富充實(shí),讓每位教師參與進(jìn)來,讓教師們輪流自己設(shè)計(jì)主持一次教師學(xué)習(xí)活動(dòng),經(jīng)常地將最新的教育信息輸送給教師,迅速轉(zhuǎn)變了以往陳舊的觀念與模式。例如,這一學(xué)期我們積極參與學(xué)校組織的“青年教師過關(guān)課”“學(xué)生優(yōu)秀作業(yè)展覽”等活動(dòng)。學(xué)習(xí)高校課堂的教學(xué)模式,學(xué)習(xí)后在組內(nèi)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)會(huì)上向其他沒有聽的老師深刻而詳細(xì)的匯報(bào)了自己的學(xué)習(xí)心得和體會(huì),并且鼓勵(lì)老師們結(jié)合自己的教學(xué)實(shí)際情況將這些好的課堂教學(xué)模式運(yùn)用到自己的教學(xué)當(dāng)中去。并鼓勵(lì)各教師提出意見,獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策;再如從觀念上改變以往的語文課堂內(nèi)重分析輕語言的模式,鼓勵(lì)教師創(chuàng)造性地處理教材,并落實(shí)到課堂內(nèi),落實(shí)到學(xué)生身上。改變老師講學(xué)生記的模式。
    二、嚴(yán)肅教研時(shí)間。
    如果將教研活動(dòng)切實(shí)地開展起來,那么每周一次的一個(gè)多小時(shí)對(duì)我們來說不是太多而是太少了,因而遵守活動(dòng)時(shí)間就成了開好會(huì)的關(guān)鍵。教研組每次的活動(dòng)時(shí)間提前在四年級(jí)qq群公布,到點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)開會(huì),決不讓時(shí)間在無謂的等待與閑聊中流逝。
    三、注重培養(yǎng)青年教師,在短時(shí)間內(nèi)出成績(jī)。
    我們北辰“新學(xué)校,新起點(diǎn),新開始”。組內(nèi)老師大都是新畢業(yè)的學(xué)生,參加工作時(shí)間短,教學(xué)經(jīng)驗(yàn)少,還存在貪玩的情緒沒有轉(zhuǎn)變過來,我們從實(shí)際情況出發(fā),多讀書、多學(xué)習(xí)、多交流,采取多種方法讓這批年輕老師盡快地成長(zhǎng)起來:
    1、創(chuàng)造良好的教研氛圍。
    2、鼓勵(lì)青年教師多上研討課,將自己的哪怕點(diǎn)點(diǎn)滴滴的教改思路滲透進(jìn)教學(xué)中。
    3、老教師做好“傳幫代”的工作,自己教學(xué)多年的經(jīng)驗(yàn)要毫不保留地傳授給他們。
    4、積極參加學(xué)校的聽課、評(píng)課活動(dòng)。
    四、提高聽課、評(píng)課的質(zhì)量。
    1、聽課。
    作為共同研究和探討教學(xué)方法的一種形式,不僅可以獲得豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),積累教學(xué)資料,還可以在研究和比較的基礎(chǔ)上不斷提高自己的教學(xué)水平,要求聽課前要有一定的準(zhǔn)備,聽課過程中要認(rèn)真觀察和記錄,聽課后要思考和整理。
    2、評(píng)課。
    四年級(jí)教師組長(zhǎng)期以來已經(jīng)形成了良好的評(píng)課氛圍,決不光說好聽話,我鼓勵(lì)大家都從幫教的角度上誠(chéng)懇地提出自己的不同意見,今后我們還將把這種好的風(fēng)氣保持下去,同時(shí)還鼓勵(lì)每位教師均能發(fā)表看法,在評(píng)課中還能體現(xiàn)出創(chuàng)新意識(shí)。
    總之,在本學(xué)期里,我們語文組的中青年教師處處帶頭垂范,新上崗教師敢于大膽創(chuàng)新,都取得了一定的成績(jī)。但我們也看到了困難和不足,如教研組在許多具體工作環(huán)節(jié)上缺乏創(chuàng)意,對(duì)學(xué)生的課外閱讀指導(dǎo)還不夠------不過我們相信,只要我們切實(shí)更新教育觀念,在總結(jié)本學(xué)期經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)的基礎(chǔ)上,在各位教師的共同努力下,我們組下學(xué)期各方面的工作會(huì)做得更好,對(duì)此,我們充滿信心。今后我們將一如既往地勤于學(xué)習(xí)、努力工作、以人為本、實(shí)事求是,走群眾路線,努力使我們四年級(jí)的語文教研工作更上一層樓。
    教研組周計(jì)劃篇七
    1、本周中和幼兒一起創(chuàng)設(shè)《感恩三八節(jié)》的主題環(huán)境,讓幼兒一起參與創(chuàng)設(shè),表達(dá)對(duì)媽媽的愛。
    2、開展三八節(jié)相關(guān)的主題活動(dòng),給媽媽設(shè)計(jì)禮物送祝福。
    3、請(qǐng)家長(zhǎng)和孩子一起在家中為姥姥、奶奶設(shè)計(jì)一份禮物,送上祝福。
    @區(qū)域:搭建:我是拼擺小能手
    材料:積木、雪花片、木片
    目標(biāo):能夠利用積木,按照顏色、形狀進(jìn)行拼擺。
    玩法:幼兒分組玩法,利用自己喜歡的積木進(jìn)行拼擺。
    @ 集體分組教學(xué):數(shù)學(xué):《神秘禮物 》戶外活動(dòng):《閱讀圖書》《跳繩比賽》
    @過度環(huán)節(jié)活動(dòng):折紙(康乃馨)、講故事
    @離園活動(dòng):讀寫繪《我長(zhǎng)大了》
    區(qū)域活動(dòng):集體活動(dòng):手工制作:《送給媽媽的禮物》
    材料:卡紙、皺紋紙、即時(shí)貼、剪刀
    集體分組教學(xué):語言:《三八節(jié)的由來》
    戶外分組活動(dòng):踢沙包
    過渡環(huán)節(jié):手指游戲:《小白小白上樓梯》《手指變一變》
    午睡環(huán)節(jié):繪本故事《猜猜我有多愛你》
    離園活動(dòng):玩積木
    區(qū)域活動(dòng):拼圖小比賽
    材料:每人一個(gè)拼圖
    集體分組教學(xué):古詩(shī)配畫:《游子吟》
    戶外活動(dòng):平行線:推小車
    過渡環(huán)節(jié):律動(dòng):《拍拍小手》《小動(dòng)物》
    午睡環(huán)節(jié):講故事
    離園活動(dòng):折紙?zhí)懋?BR>    區(qū)域活動(dòng):分組活動(dòng)
    美工:制作賀卡《送給媽媽的祝福》
    材料:卡紙、即時(shí)貼、剪刀、包裝紙
    手工:折紙:《美麗的康乃馨》
    材料:廢舊的彩筆、皺紋紙、白乳膠
    科學(xué):拼圖
    語言:連環(huán)畫《感謝有你、、》
    集體分組教學(xué):語言:《媽媽的愛》
    欣賞活動(dòng):視頻《母子情深》
    過渡環(huán)節(jié):兒歌《我的好媽媽》
    午睡環(huán)節(jié):繪本《請(qǐng)不要隨便摸我》
    離園活動(dòng):講故事小比賽
    區(qū)域活動(dòng):分組活動(dòng)
    科學(xué):《拼圖小比賽》
    材料:各種形狀的拼圖
    建構(gòu):《拼插小汽車》
    材料:各類大型、小型的積木
    益智:《好玩的磁鐵》
    材料:大小的磁鐵、鎖、鐵釘
    集體分組教學(xué):
    語言分享:《我是媽媽的小幫手》
    兒歌:《我的好媽媽》《媽媽的愛》
    過渡環(huán)節(jié):折紙:花兒
    午睡環(huán)節(jié):《小樣睡不著》
    離園活動(dòng):給媽媽送禮物
    教研組周計(jì)劃篇八
    1.完成高等數(shù)學(xué)中一元函數(shù)微積分學(xué)的相關(guān)內(nèi)容復(fù)習(xí),重點(diǎn)放在第一輪復(fù)習(xí)中的錯(cuò)題,難題,對(duì)該類題型對(duì)應(yīng)的知識(shí)點(diǎn)再加深理解,強(qiáng)化練習(xí)。
    2.完成強(qiáng)化課程高等數(shù)學(xué)中一元函數(shù)微積分學(xué)課程的學(xué)習(xí),對(duì)較為薄弱的知識(shí)點(diǎn)重點(diǎn)聽講。
    1.這一階段的復(fù)習(xí)鞏固,重點(diǎn)是對(duì)錯(cuò)題進(jìn)行分析,加強(qiáng)鞏固,對(duì)知識(shí)點(diǎn)強(qiáng)化練習(xí)。
    2.參加輔導(dǎo)班強(qiáng)化課程講解。
    (1)高等數(shù)學(xué)中一元函數(shù)微積分學(xué)的相關(guān)內(nèi)容復(fù)習(xí),重點(diǎn)在第一輪復(fù)習(xí)中的錯(cuò)題,難題,對(duì)該類題型對(duì)應(yīng)的知識(shí)點(diǎn)再加深理解,強(qiáng)化練習(xí)。
    (2)完成強(qiáng)化課程高等數(shù)學(xué)中一元函數(shù)微積分學(xué)課程的學(xué)習(xí),對(duì)較為薄弱環(huán)節(jié)重點(diǎn)聽講。
    注意在聽強(qiáng)化課程之前先看講義預(yù)習(xí)。
    完成高數(shù)部分內(nèi)容復(fù)習(xí)。
    把強(qiáng)化課程中的高數(shù)內(nèi)容剩下內(nèi)容聽完,對(duì)講義中的題目自己動(dòng)手再多練習(xí)。
    線性代數(shù)相關(guān)內(nèi)容復(fù)習(xí),重點(diǎn)是自己在第一輪復(fù)習(xí)中的錯(cuò)題,難題,對(duì)該類題型對(duì)應(yīng)的知識(shí)點(diǎn)再加深理解,強(qiáng)化練習(xí)。
    聽課學(xué)習(xí)線性代數(shù)的強(qiáng)化課程時(shí),對(duì)自己不懂、較為薄弱的知識(shí)點(diǎn)要重點(diǎn)聽講。
    1.數(shù)一。
    概率論與數(shù)理統(tǒng)計(jì)復(fù)習(xí),重點(diǎn)是自己在第一輪復(fù)習(xí)中的錯(cuò)題,難題,對(duì)該類題型對(duì)應(yīng)的知識(shí)點(diǎn)再加深理解,強(qiáng)化練習(xí)。
    2.數(shù)二。
    鞏固復(fù)習(xí),查漏補(bǔ)缺。
    3.數(shù)三。
    概率論與數(shù)理統(tǒng)計(jì)復(fù)習(xí),重點(diǎn)是自己在第一輪復(fù)習(xí)中的錯(cuò)題,難題,對(duì)該類題型對(duì)應(yīng)的知識(shí)點(diǎn)再加深理解,強(qiáng)化練習(xí)。
    在進(jìn)行概率論與數(shù)理統(tǒng)計(jì)強(qiáng)化課程的學(xué)習(xí)時(shí),對(duì)自己不明白的地方,自己薄弱的知識(shí)點(diǎn)重點(diǎn)聽講。
    1.歷年真題。高等數(shù)學(xué)第一、二、三、四章。
    2.進(jìn)行高數(shù)沖刺課程。
    加強(qiáng)歷年真題和沖刺課程的聽講,并以真題配合練習(xí)。
    1.數(shù)一:高等數(shù)學(xué)第五、六、七、八章。
    2.數(shù)二:高等數(shù)學(xué)第四、五章。
    3.數(shù)三:高等數(shù)學(xué)第四、五、六章。
    加強(qiáng)歷年真題和沖刺課程的聽講,并以真題配合練習(xí)。
    1.數(shù)一:線性代數(shù)全部。
    2.數(shù)二:線性代數(shù)第一、二、三章。
    3.數(shù)三:線性代數(shù)全部。
    加強(qiáng)歷年真題和沖刺課程的聽講,并以真題配合練習(xí)。
    1.數(shù)一:概率論與數(shù)理統(tǒng)計(jì)全部結(jié)束。
    2.數(shù)二:線性代數(shù)第四、五、六章。
    3.數(shù)三:概率論與數(shù)理統(tǒng)計(jì)全部。
    加強(qiáng)歷年真題和沖刺課程的聽講,并以真題配合練習(xí)。
    1.重點(diǎn)放到看題上,瀏覽過去做過的題目,在薄弱環(huán)節(jié)上多下工夫。在看題的過程中要熟悉、歸納解題思路。
    2.臨近考試,考生依然不能放松數(shù)學(xué)復(fù)習(xí),要"曲不離口,拳不離手",數(shù)學(xué)應(yīng)該天天看、天天練,長(zhǎng)流水、不斷線,直到考試那一天。
    教研組周計(jì)劃篇九
    進(jìn)一步了解交通規(guī)則的重要意義,并學(xué)習(xí)遵守交通規(guī)則。
    :培養(yǎng)幼兒遵守集體規(guī)則的意識(shí)。
    (復(fù)習(xí))上下樓梯
    午睡的時(shí)候
    小司機(jī)
    亂成一團(tuán)2
    :中國(guó)銀行服務(wù)好
    培養(yǎng)幼兒手臂肌肉運(yùn)動(dòng)。
    :木頭人
    花貓愛游戲
    小魚游
    長(zhǎng)臂人
    上上下下
    擲飛盤、跨過障礙物、玩小球等。
    材料與環(huán)境:建筑園、烤肉小屋、創(chuàng)意工地等幼兒配套用具若干。
    觀察與指導(dǎo):觀察幼兒是否可以合作游戲。
    進(jìn)一步引導(dǎo)幼兒在活動(dòng)中自主的選擇區(qū)域。
    培養(yǎng)幼兒對(duì)周邊事物的觀察與討論。
    引導(dǎo)幼兒積極的嘗試用簡(jiǎn)單的語句相互交流。
    紅綠燈、小小設(shè)計(jì)師——“交通工具”。
    猜謎、數(shù)數(shù)等活動(dòng)。
    檢查幼兒衣褲袋,請(qǐng)勿將危險(xiǎn)物品(鈕扣、錢幣、豆子等)帶入園。
    請(qǐng)家長(zhǎng)繼續(xù)引導(dǎo)幼兒遵守交通規(guī)則,安全出行。
    教研組周計(jì)劃篇十
    上午參加部門例會(huì),內(nèi)容月餅銷售情況、上周會(huì)議收入,下周會(huì)議信息,上周工作總結(jié)下周工作計(jì)劃。例會(huì)結(jié)束后參加接待部基礎(chǔ)考試。下午去高新區(qū)鄭州大學(xué)科技園,要中秋月餅帳。周二:早上9:15參加部門晨會(huì),10:40酒店派車去市區(qū)到陳寨。11:00-12:40吃飯,12:45坐車到紫荊山金城國(guó)貿(mào)拿協(xié)議,三一重工。1:00-2:00坐車到金水立交楷林國(guó)際陌拜。1、鴻升.能源.照明公司2、河南群鑫實(shí)業(yè)有限公司3、麥多公司4、雙利投資公司5、中國(guó)平安(此公司在店開過會(huì)議,負(fù)責(zé)人認(rèn)為現(xiàn)在的商務(wù)協(xié)議不具有永久性和價(jià)位固定)6、河南通海流體設(shè)備有限公司7、河南米美鑫進(jìn)出口貿(mào)易有限公司8、泰贏公司周三:9:10-9:20廣播體操。9:20-9:30接待部會(huì)議,內(nèi)容:儀容儀表、工作紀(jì)律。10:00派車去市區(qū)到陳砦。1:30-2:00坐車到紫荊山東里路,紫荊商務(wù)陌拜:
    鄭州市管城區(qū)金丹健康咨詢事務(wù)所3、河南洋欣投資擔(dān)保有限公司4、河南天宇鋼結(jié)構(gòu)彩板有限公司5、浙江盾安機(jī)電科技有限公司6、五維傳媒7、鄭州泰萊有限公司8、鄭州邵洋企業(yè)管理咨詢有限公司周四:10準(zhǔn)時(shí)集合做廣播體操,在部門郭經(jīng)理的帶領(lǐng)下,今天的廣播體操做的還不錯(cuò)。我們今后會(huì)越做越好!9:20參加部門晨會(huì),會(huì)議在店情況、月餅銷售情況、在店會(huì)議做好接待工作,其它人去市區(qū),工作計(jì)。10:00到老鴉陳班車修理。10:30坐車到東風(fēng)路南陽(yáng)路富田大廈,與下周會(huì)議詳談各個(gè)細(xì)節(jié)另外送去一份協(xié)議。1:30-2:00坐車去東風(fēng)路南陽(yáng)路富田大廈陌拜。
    河南七建工程有限公司(此公司與中州酒店簽訂協(xié)議)3、河南誠(chéng)恩貿(mào)易有限公司4、河南光正商貿(mào)中心5、億星食品6、維達(dá)紙業(yè)(去了3次,第一次有點(diǎn)意向簽后來聽說太遠(yuǎn)。再去都說太遠(yuǎn))7、河南金科自動(dòng)化工程有限公司8、河南昌源水處理技術(shù)有限公司9、河南大德廣告有限公司周五:早上9點(diǎn)會(huì)議室查看完,到辦公室后帶客人用早餐.9:30客人用完餐后帶客人去會(huì)議室.9:45會(huì)議開始,帶會(huì)議兩位客人去練習(xí)場(chǎng)打高爾夫.12:00打完高爾夫帶客人去農(nóng)莊用餐.2:30客人用餐結(jié)束,送客人走.2:35去多功能廳幫忙、盯會(huì)議.會(huì)議布置會(huì)場(chǎng),懸掛條幅、吹氣球、掛氣球,晚宴演員走場(chǎng)。6:00安排演員用餐,多功能廳等候。7:30晚宴開始客人入場(chǎng)用餐,到7:40客人用餐結(jié)束。迅速打掃用餐場(chǎng)地、擺放好點(diǎn)心、水果。8:00晚會(huì)正式開始,共有11個(gè)節(jié)目。10:00晚會(huì)結(jié)束。送客人走、收尾工作到10:30.上周工作:在客戶拜訪、陌拜方面每天出去都有認(rèn)真的去做,每拜訪一家公司都認(rèn)真記錄,每天都會(huì)花費(fèi)一下午的時(shí)間陌拜,直到各個(gè)單位下班。
    并且每天都有收獲、成績(jī)。心里承受能力加強(qiáng)了,膽子也放大了,說話的技巧也有所提高,面對(duì)什么樣的客人,通過幾句簡(jiǎn)單的交談。知道該用什么樣的方式去與客戶溝通。在跟會(huì)方面,通過反省、教訓(xùn)、通過和銷售經(jīng)理一起學(xué)會(huì)了不少東西,遇事的處理方法,心態(tài)要放平,面對(duì)所有已經(jīng)發(fā)生的問題,在不好解決也要去面對(duì),也要去主動(dòng)解決。不能拖延,逃避。也理解了為什么領(lǐng)導(dǎo)不讓接待與客人談會(huì),畢竟現(xiàn)在還都不成熟、遇事也不知道該怎樣去解決,如果自己私自的與客人談、出了問題有不會(huì)解決那只是給自己找麻煩、也是給領(lǐng)導(dǎo)找麻煩。服從、服從、還是服從。這是我來銷售部第一天領(lǐng)導(dǎo)給我的謹(jǐn)記。
    現(xiàn)在終于理解了領(lǐng)導(dǎo)用心,以后一定會(huì)按照領(lǐng)導(dǎo)安排的去做。下周工作計(jì)劃首先遵守部門規(guī)定,聽從領(lǐng)導(dǎo)的安排。陌拜方面一定和上周一樣,堅(jiān)持做好。甚至要比上周還要用心去做。在跟會(huì)方面,謹(jǐn)記上周和以往跟會(huì)的教訓(xùn),與不足的地方,同樣的錯(cuò)誤不重復(fù)犯,好的方面繼續(xù)發(fā)展。加大月餅的宣傳力度,爭(zhēng)取多賣月餅。
    教研組周計(jì)劃篇十一
    時(shí)光流逝,很快就步入了緊張的學(xué)習(xí)階段了,我們應(yīng)當(dāng)要充分的利用時(shí)間好好復(fù)習(xí)。
    在語文方面就是多做閱讀,首先要細(xì)致的深入主題來了解課文的主要內(nèi)容和中心思想,回答問題時(shí)應(yīng)當(dāng)要全面地,仔細(xì)地讀清題目的要求,等等,另外在課前預(yù)習(xí),如有不懂的,在文段中畫上線,然后上課的時(shí)候好好弄懂題目。
    平時(shí)要多看點(diǎn)課外書,形成“溫故而知新”的好習(xí)慣!博覽群書,廣泛閱讀。
    主要英語分為聽,說,讀,寫,記方面。只要圍繞著這一成不變的學(xué)習(xí)方法,就會(huì)有效的提高學(xué)習(xí)效率,我通常按照這這樣的方法來進(jìn)行學(xué)習(xí)的第一步:
    早上起來在英語復(fù)習(xí)方面,利用點(diǎn)時(shí)間聽錄音兩三遍,鞏固學(xué)過的單詞,和課文,另外畫出短語,做新的練習(xí),自行寫中文,來進(jìn)行默寫,而后將錯(cuò)的,讀多幾遍,抽選自己認(rèn)為還沒有掌握的知識(shí)點(diǎn)在記熟它,把該背的課文單詞進(jìn)行分類,主要是是記住時(shí)態(tài)的用法,會(huì)說,會(huì)默寫。也要會(huì)運(yùn)用。
    誠(chéng)然,無論是做英語還是各科科目,不單單只是要努力才有結(jié)果,它需要的也是我們的聰明智慧,就好比如數(shù)學(xué)。
    數(shù)學(xué)則需要我們的靈活與變通,通常我學(xué)習(xí)數(shù)學(xué),往往也會(huì)制置一個(gè)簡(jiǎn)單的復(fù)習(xí)計(jì)劃,計(jì)算要準(zhǔn)確,精準(zhǔn)數(shù)位,不馬虎不大意,把每周的知識(shí)進(jìn)行一次“單元總結(jié)”和“能力檢測(cè)”并歸納知識(shí),進(jìn)行擴(kuò)展,試著重做一些應(yīng)用題和選擇題,來以此來讓知識(shí)學(xué)的根深蒂固,不容易忘記。
    在課堂上,有不懂的,也要學(xué)會(huì)大膽的提出,下課之后,可以去問問同學(xué),進(jìn)行一次有關(guān)學(xué)習(xí)的感悟,和新的體會(huì),這不但可以訓(xùn)練我們的寫作能力方面,還可以懂得學(xué)習(xí)上,那些學(xué)習(xí)上需要幫助的同學(xué),進(jìn)行討論,在班會(huì)課上,記錄老師所講的有關(guān)學(xué)習(xí)的方法,這樣也可以訓(xùn)練我們?cè)谡Z文方面的一項(xiàng)聽力和歸納主要內(nèi)容。
    這樣周而復(fù)此的學(xué)習(xí)計(jì)劃,如同人們每天日常生活中的“營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)”,是不可或缺的。
    教研組周計(jì)劃篇十二
    1、繼續(xù)深入學(xué)習(xí)《綱要》,并根據(jù)〈綱要〉中精神,不斷提高自身素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平,對(duì)幼兒進(jìn)行全面培養(yǎng)。
    2、在教學(xué)中為幼兒創(chuàng)設(shè)輕松、愉快的`學(xué)習(xí)環(huán)境,結(jié)合主題加強(qiáng)環(huán)境與教育的互動(dòng)與結(jié)合。
    3、創(chuàng)設(shè)良好的語言氛圍,鼓勵(lì)幼兒大膽發(fā)表自己的見解,使幼兒想說、敢說,發(fā)展幼兒的發(fā)展幼兒的交往能力和語言表達(dá)能力。
    4、按時(shí)完成本園的教學(xué)任務(wù),及其他工作安排,努力嘗試英語教學(xué),讓幼兒在愉快游戲中學(xué)習(xí),培養(yǎng)幼兒學(xué)習(xí)興趣。
    5、抓好幼兒日常生活常規(guī)工作,在各項(xiàng)環(huán)節(jié)中,培養(yǎng)幼兒良好的生活習(xí)慣及自立能力,讓幼兒身心得到健康發(fā)展。
    1、充分利用自然因素,開展體育游戲、戶外體能活動(dòng),鍛煉幼兒身體,增強(qiáng)幼兒體質(zhì)。
    2、合理安排幼兒在園生活,培養(yǎng)幼兒良好生活衛(wèi)生時(shí)慣。
    3、在日常生活中,加強(qiáng)安全教育,提高幼兒自我保護(hù)意識(shí)。
    1、充分利用早接和放學(xué)的短暫時(shí)間,積極主動(dòng)地與家長(zhǎng)溝通,使家長(zhǎng)了解自己孩子在園的情況,在家長(zhǎng)的配合下實(shí)現(xiàn)家園共育,促進(jìn)幼兒的全面發(fā)展。
    2、利用宣傳欄、家園聯(lián)系手冊(cè)、電話以及家庭短信箱等途徑,與家長(zhǎng)溝通聯(lián)系,及時(shí)向家長(zhǎng)反饋幼兒在園的學(xué)習(xí)、生活情況。
    3、家訪了解幼兒的家庭教育環(huán)境,耐心聽取家長(zhǎng)合理正確的意見和建議,互相配合共同教育幼兒,使幼兒的健康成長(zhǎng)!
    作為一名幼兒教師及班主任。我深知幼兒的教育是根的教育,在本學(xué)期嚴(yán)格遵守教育法規(guī),師德規(guī)范,作到為人師表。在工作中要求真、求實(shí)、求新。以積極熱情的心態(tài)完成園里安排的各項(xiàng)工作,積極參加園里各項(xiàng)活動(dòng)。
    教研組周計(jì)劃篇十三
    由于疫情暫無法完成控制的原因,無法進(jìn)行線下教學(xué)。根據(jù)上級(jí)部門的指示精神、學(xué)校實(shí)際情況以及本班學(xué)生的實(shí)際情況,為了更好地進(jìn)行線下教學(xué),使線下教學(xué)更有成效,特制定這一周的教學(xué)計(jì)劃。
    一、教學(xué)內(nèi)容:四則運(yùn)算。(課本第1----12頁(yè)的內(nèi)容)
    二、教學(xué)目標(biāo):
    1、結(jié)合具體情境,理解加、減、乘、除四則運(yùn)算的意義,掌握四則運(yùn)算中各部分間的關(guān)系,對(duì)四則運(yùn)算知識(shí)進(jìn)行比較系統(tǒng)的概括和總結(jié)。
    2、認(rèn)識(shí)中括號(hào),掌握四則混合運(yùn)算的順序,能精心簡(jiǎn)單的四則混合運(yùn)算。
    3、讓學(xué)生經(jīng)歷解決實(shí)際問題的過程,學(xué)會(huì)用四則混合運(yùn)算知識(shí)解決一些實(shí)際問題,感受解決問題的一些策略和方法。
    4、通過數(shù)學(xué)學(xué)習(xí),提高首相概括能力,培養(yǎng)認(rèn)真審題、獨(dú)立思考等良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
    三、課時(shí)安排
    3月2日:加、減法的意義和各部分間的關(guān)系。
    3月3日:乘、除法的意義和各部分間的關(guān)系。
    3月4日:四則混合運(yùn)算的順序。
    3月5日:四則混合運(yùn)算的練習(xí)。
    3月6日:解決問題。
    第二周
    由于疫情暫無法完成控制的原因,無法進(jìn)行線下教學(xué)。根據(jù)上級(jí)部門的指示精神、學(xué)校實(shí)際情況以及本班學(xué)生的實(shí)際情況,為了更好地進(jìn)行線下教學(xué),使線下教學(xué)更有成效,特制定這一周的教學(xué)計(jì)劃。
    一、教學(xué)內(nèi)容
    1、四則運(yùn)算:(第11--12頁(yè)的內(nèi)容)
    2、觀察物體:第13—16頁(yè)
    3、運(yùn)算定律:加法運(yùn)算定律(第17---19頁(yè))
    二、教學(xué)目標(biāo)
    1、結(jié)合具體情境,加深理解四則混合運(yùn)算知識(shí),學(xué)會(huì)用四則混合運(yùn)算知識(shí)解決一些實(shí)際問題,感受解決問題的一些策略和方法。
    2、使學(xué)生能辨認(rèn)從不同位置觀察到的集合組合體的形狀,認(rèn)識(shí)到從同一位置觀察不同的物體,看到的形狀可能相同也可能不同。
    3、通過觀察、操作、想象、判斷等活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生的空間想象力和推理能力
    4、使學(xué)生探索和理解加法交換律并能運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決簡(jiǎn)單的實(shí)際問題的能力。
    三、課時(shí)安排
    3月9日:復(fù)習(xí)四則混合運(yùn)算的順序
    3月10日:觀察物體(二)
    3月11日:復(fù)習(xí)觀察物體(二)
    3月12日:運(yùn)算定律:加法運(yùn)算定律
    3月13日:加法運(yùn)算定律的練習(xí)
    第三周
    由于疫情暫無法完成控制的原因,無法進(jìn)行線下教學(xué)。根據(jù)上級(jí)部門的指示精神、學(xué)校實(shí)際情況以及本班學(xué)生的實(shí)際情況,為了更好地進(jìn)行線下教學(xué),使線下教學(xué)更有成效,特制定這一周的教學(xué)計(jì)劃。
    一、教學(xué)內(nèi)容(課本第18--23頁(yè))
    1、運(yùn)算定律:加法結(jié)合律及加法簡(jiǎn)便計(jì)算。
    2、運(yùn)算定律:連減的簡(jiǎn)便計(jì)算.。
    3、運(yùn)算定律:復(fù)習(xí)加法運(yùn)算定律。
    二、教學(xué)目標(biāo)
    1、使學(xué)生探索、理解和掌握加法結(jié)合律。
    2、運(yùn)用所學(xué)的加法運(yùn)算定律進(jìn)行一些簡(jiǎn)便計(jì)算。
    三、課時(shí)安排
    3月16日:加法結(jié)合律
    3月17日:加法簡(jiǎn)便計(jì)算
    3月18日:復(fù)習(xí)加法運(yùn)算定律
    3月19日:連減的簡(jiǎn)便計(jì)算
    3月20日:復(fù)習(xí)簡(jiǎn)便計(jì)算
    第四周
    由于疫情暫無法完成控制的原因,無法進(jìn)行線下教學(xué)。根據(jù)上級(jí)部門的指示精神、學(xué)校實(shí)際情況以及本班學(xué)生的實(shí)際情況,為了更好地進(jìn)行線下教學(xué),使線下教學(xué)更有成效,特制定這一周的教學(xué)計(jì)劃。
    一、教學(xué)內(nèi)容(第24—31頁(yè))
    1、運(yùn)算定律:乘法交換律。
    2、運(yùn)算定律:乘法結(jié)合律.。
    3、運(yùn)算定律:乘法的簡(jiǎn)便計(jì)算。
    二、教學(xué)目標(biāo)
    1、使學(xué)生探索、理解和掌握乘法交換律、結(jié)合律、分配律。
    2、使學(xué)生能運(yùn)用所學(xué)的乘法運(yùn)算定律進(jìn)行一些簡(jiǎn)便計(jì)算。
    三、課時(shí)安排
    3月23日:乘法交換律
    3月24日:乘法結(jié)合律
    3月25日:乘法分配率
    3月26日:乘法簡(jiǎn)便計(jì)算
    3月27日:復(fù)習(xí)乘法運(yùn)算定律
    教研組周計(jì)劃篇十四
    1、認(rèn)真做好每天的晨檢工作。
    2、認(rèn)真做好患病幼兒的觀察護(hù)理工作。每天中午進(jìn)班仔細(xì)觀察幼兒,照顧每位患病幼兒吃藥。發(fā)現(xiàn)有病情變化的幼兒,能及時(shí)與家長(zhǎng)聯(lián)系,并作好適當(dāng)?shù)淖o(hù)理工作,幫助測(cè)量體溫、服藥等,并及時(shí)做好相關(guān)的情況記錄。
    3、及時(shí)做好各項(xiàng)登記統(tǒng)計(jì)工作。
    2、每月做好營(yíng)養(yǎng)分析,全面了解幼兒的營(yíng)養(yǎng)攝入情況,并根據(jù)分析結(jié)果及時(shí)補(bǔ)充調(diào)整食譜。
    3、執(zhí)行“雙回執(zhí)”制度,每月做好通知工作,收好回執(zhí),作好登記和統(tǒng)計(jì)工作。
    堅(jiān)持每天到班內(nèi)巡視,了解幼兒的進(jìn)食情況、進(jìn)餐習(xí)慣以衛(wèi)生習(xí)慣,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)配合 教師做好教育指導(dǎo)工作。
    1、認(rèn)真貫徹執(zhí)行《幼兒園衛(wèi)生保健合格標(biāo)準(zhǔn)》,制定幼兒園健康教育制度,并認(rèn)真落實(shí)。
    2、開展了多種形式的健康教育宣傳活動(dòng),利用幼兒園網(wǎng)站、宣傳板報(bào)進(jìn)行宣傳教育。在我們幼兒園,園外的宣傳欄一直是倍受家長(zhǎng)關(guān)注的,有每個(gè)班的宣傳陣地,有每個(gè)級(jí)部的保健宣傳欄,要求各宣傳欄每月更換1-2次宣傳內(nèi)容,根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)設(shè)計(jì)宣教內(nèi)容,圖文并茂,通俗易懂,為家長(zhǎng)甚至周圍社區(qū)的居民提供豐富的衛(wèi)生常識(shí)和育兒知識(shí)。
    3、根據(jù)幼兒生長(zhǎng)發(fā)育的特點(diǎn),加強(qiáng)健康教育,增加幼兒的健康活動(dòng)內(nèi)容,從而更好地鍛煉幼兒的體格、培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的行為衛(wèi)生習(xí)慣和健康的生理心理。
    1、根據(jù)每季度幼兒身高、體重分析評(píng)價(jià)情況,進(jìn)行體弱兒篩選。
    2、做好家長(zhǎng)工作,隨時(shí)進(jìn)行衛(wèi)生知識(shí)營(yíng)養(yǎng)知識(shí)的宣傳。
    5、每月為肥胖兒、營(yíng)養(yǎng)不良幼兒測(cè)量身高體重,為肥胖幼兒測(cè)量血壓,發(fā)現(xiàn)異常及時(shí)
    2、醫(yī)生能堅(jiān)持每天巡視、檢查各班的衛(wèi)生消毒工作,督促保育員按要求做好衛(wèi)生消毒工作,并及時(shí)進(jìn)行登記,每周組織衛(wèi)生檢查評(píng)比,及時(shí)反饋檢查情況,每月進(jìn)行考核。
    3、本學(xué)期,繼續(xù)做好傳染病的防治工作,我們能根據(jù)傳染病流行季節(jié)的要求,制訂了詳細(xì)的消毒要求,嚴(yán)格督促保育員加大消毒工作的力度,并及時(shí)作好記錄。
    4、提醒保育員按時(shí)做好幼兒床上用品的洗曬消毒和換季工作,根據(jù)氣候變化增減蓋被,保證了良好的睡眠環(huán)境。
    1、組織食堂人員學(xué)習(xí)食堂工作的相關(guān)制度以及常規(guī)物品消毒方法和要求,詳細(xì)學(xué)習(xí)了食堂工作的量化評(píng)分表,學(xué)習(xí)了學(xué)校食品衛(wèi)生安全管理要求。
    教研組周計(jì)劃篇十五
    1.在部門經(jīng)理/主任的領(lǐng)導(dǎo)下,檢查落實(shí)部門規(guī)章制度的執(zhí)行情況和各項(xiàng)工作的完成情況。
    2.安排、帶領(lǐng)、督促、檢查員工做好營(yíng)業(yè)前的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作,及時(shí)、如實(shí)地向經(jīng)理反映部門情況,向部門經(jīng)理/主任匯報(bào)各員工的工作表現(xiàn)。
    3.加強(qiáng)現(xiàn)場(chǎng)管理意識(shí),及時(shí)處理突發(fā)事件。掌握客人心態(tài),帶領(lǐng)員工不斷提高服務(wù)質(zhì)量。
    4.加強(qiáng)公關(guān)意識(shí),廣交朋友,樹立本部門良好的形象,有一定客源。
    5.熟悉業(yè)務(wù),在工作中發(fā)揚(yáng)吃苦耐勞,兢兢業(yè)業(yè)的精神,起到模范帶頭作用,協(xié)助部門經(jīng)理/主任增強(qiáng)本部門員工的凝聚力。
    6.檢查當(dāng)班服務(wù)員的工作著裝及個(gè)人儀態(tài)儀表。
    7.作好每位員工的考勤排休工作,嚴(yán)格把關(guān),不徇私情。
    8.合理安排餐廳服務(wù)人員的工作,督促服務(wù)員做好服務(wù)和清潔衛(wèi)生工作。
    9.隨時(shí)注意餐廳就餐人員動(dòng)態(tài)和服務(wù)情況,要在現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行指揮,遇有vip客人或舉行重要會(huì)議,要認(rèn)真檢查餐前準(zhǔn)備工作和餐桌擺放是否符合標(biāo)準(zhǔn),并親自上臺(tái)服務(wù),以確保服務(wù)的高水準(zhǔn)。
    10.加強(qiáng)與客人的溝通,了解客人對(duì)飯菜的意見,了解客人情緒,妥善處理客人的投訴,并及時(shí)向部門經(jīng)理/主任反映。
    11.檢查餐廳的`電掣、空調(diào)掣、音響情況,做好安全和節(jié)電工作。
    12.定期檢查設(shè)施和清點(diǎn)餐具,制定使用保管制度,有問題及時(shí)向部門經(jīng)理/主任匯報(bào)。
    13.負(fù)責(zé)餐廳的清潔衛(wèi)生工作,保持環(huán)境衛(wèi)生,負(fù)責(zé)餐廳美化工作,抓好餐具、用具的清潔消毒。
    14.召開班前班后會(huì)議,落實(shí)每天工作計(jì)劃。
    15.注意服務(wù)員的表現(xiàn),隨時(shí)糾正他們?cè)诜?wù)中的失誤、偏差,做好工作成績(jī)記錄,作為評(píng)選每季優(yōu)秀員工的依據(jù)。
    16.積極完成上級(jí)經(jīng)理交派的其他任務(wù)。
    有系統(tǒng),有效率地完成工作的目標(biāo)。在時(shí)間,人員,材料,設(shè)備,資金(成本)等方面得到更好的保證。
    制定工作計(jì)劃的步驟:
    1。 確定工作的目標(biāo)――――――項(xiàng)目,內(nèi)容,期限。
    2。 將工作目標(biāo)細(xì)分――――――把工作目標(biāo)再分成幾個(gè)方面或幾步走。
    3。 工作程序的分析――――――對(duì)完成工作的先后次序和人力,物力安排進(jìn)行詳細(xì)說明。
    1、 協(xié)助經(jīng)理不斷改進(jìn)完善工作標(biāo)準(zhǔn)和服務(wù)程序,并督導(dǎo)實(shí)施。
    2、 負(fù)責(zé)西餐廳工作人員調(diào)配、班次安排和員工的考勤、考核,保證在規(guī)定的營(yíng)業(yè)時(shí) 間內(nèi),各服務(wù)點(diǎn)上都有崗、有人、有服務(wù)。
    3、 按照西餐服務(wù)規(guī)程和質(zhì)量要求,負(fù)責(zé)西餐廳的管理工作,并與西廚房保持密切聯(lián) 系,協(xié)調(diào)工作。
    4、 掌握市場(chǎng)信息,了解客情和客人需求變化,做好業(yè)務(wù)資料 資料的收集和積累工作,并 資料 及時(shí)反饋給西廚房及有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)。
    5、 了解西廚房貨源情況及供餐菜單,組織和布置西餐廳服務(wù)員積極做好各種菜點(diǎn)及 酒水的推銷。
    6、 負(fù)責(zé)西餐廳費(fèi)用控制和財(cái)產(chǎn)、設(shè)備和物料用品管理,做好物料用品的領(lǐng)用、保管 及耗用賬目。
    7、 保持西餐廳設(shè)備、設(shè)施整潔、完好、有效,及時(shí)保修和提出更新添置意見。
    8、 負(fù)責(zé)處理客人對(duì)西餐廳服務(wù)工作的意見、建議和投訴,認(rèn)真改進(jìn)工作。
    9、 了解各國(guó)風(fēng)俗習(xí)慣、生活忌諱。
    11、召開班前會(huì),分配任務(wù),經(jīng)驗(yàn)。
    1、開餐前檢查餐廳擺臺(tái),清潔衛(wèi)生,餐廳用具供應(yīng)及設(shè)備設(shè)施的完好情況。
    2、開餐期間督導(dǎo)服務(wù)員的工作,發(fā)揮帶頭作用,搞好現(xiàn)場(chǎng)培訓(xùn)。
    3、協(xié)調(diào)、溝通餐廳、傳菜部及廚房的工作。
    4、對(duì)特殊客人及重要客人等比例予關(guān)注,介紹菜單內(nèi)容、推薦特色菜點(diǎn),并 回答客人問題。
    5、注意觀察賓客的用餐情況,對(duì)特殊情況及時(shí)處理,提高賓賓滿意率:及時(shí) 處理客人投訴,并加以妥善地解決。
    6、負(fù)責(zé)餐餐廳用具的補(bǔ)充。
    7、落實(shí)每天衛(wèi)生工作計(jì)劃,保持餐廳整潔和服務(wù)員的個(gè)人衛(wèi)生。
    8、每日停止?fàn)I業(yè)后,負(fù)責(zé)全面檢查餐廳,并填寫營(yíng)業(yè)報(bào)告。
    9、 每天早上 9:300 準(zhǔn)時(shí)點(diǎn)名, 做好考勤記錄, 不許弄虛作假, 一經(jīng)查出按 《員 工手冊(cè)》處罰。
    10、 安排好服務(wù)員定位、 定崗、 督促并檢查服務(wù)員擺臺(tái)及打掃衛(wèi)生情況, 10:30 之前必須做到地面干凈,無紙屑、無煙頭、油漬及積水,餐具保持干凈、 無水、無指紋,每張臺(tái)面上餐具及臺(tái)位卡、菜譜、煙缸、花瓶數(shù)量必須齊 全,確保 11:00 之前樓面及包房所有開水瓶必須裝滿開水,包房及樓面的 一切準(zhǔn)備工作必須備好。
    11、要不斷巡視樓面及包房的情況,注意物件的管理,尤其是煤氣的放置, 不許隨處亂扔,對(duì)于壞損的物品必須在當(dāng)日返倉(cāng),并及時(shí)補(bǔ)充不足。
    12、每周(星期日)清點(diǎn)一次餐具及物品的數(shù)量,星期一之前交清單及報(bào)損 單,壹式貳份給樓面經(jīng)理,不得延誤。
    13、督促并檢查服務(wù)員任何時(shí)候不得使用本酒店餐具,并做好模范帶頭作用。
    14、每周日前,必須安排好下周排班表,晚上 16:20 例會(huì)上宣布下周排班及 排休情況。
    15、注意節(jié)能工作,每天 10:50、16:30 準(zhǔn)時(shí)開樓面的燈,如無客人進(jìn)餐,最 遲 13:30 關(guān)閉樓面的燈,晚餐 16:30 打開空調(diào),18:00 關(guān)閉。晚上收市 前必須檢查包房門窗,窗簾有無關(guān)好。
    16、妥善安排人員的調(diào)配工作,并做好開市及收市工作,并合理安排好人員 的加班做好記錄,如因領(lǐng)班記錄不詳造成服務(wù)員不滿,一切責(zé)任由領(lǐng)班承 擔(dān)。
    教研組周計(jì)劃篇十六
    本周工作重點(diǎn):
    主題:《七彩世界》(三)
    1.體味幫助他人后所產(chǎn)生的積極情感。
    2.萌生對(duì)老人的敬愛情感,通過表演表達(dá)對(duì)老人的感情。
    生活活動(dòng)指導(dǎo):
    1.自由取點(diǎn)心時(shí)不爭(zhēng)搶,能根據(jù)自己的需要選取適量的點(diǎn)心。
    2.飯前便后能耐心細(xì)致地洗干凈自己的小手,講究衛(wèi)生。
    區(qū)域游戲:
    1.閱讀區(qū):開展《我有一朵七色花》的故事創(chuàng)編,提高講述興趣。
    2.表演區(qū):放置幼兒自制的彩色燈光,供幼兒表演時(shí)營(yíng)造舞臺(tái)氣氛。
    3.美工區(qū):提供各種彩紙,請(qǐng)幼兒自制七色花,并對(duì)七色花說說自己的心愿。
    4.益智區(qū):準(zhǔn)備單雙數(shù)涂色的圖片,水彩筆,請(qǐng)幼兒給單數(shù)涂紅色,雙數(shù)涂藍(lán)色。
    5.建構(gòu)區(qū):用木頭積木、紙盒、各種罐頭等合作搭物體。
    6.棋類區(qū):提供各種棋子,請(qǐng)小朋友自由選擇下棋。
    生成調(diào)整與個(gè)別教育:
    整理書架(鼓勵(lì)閱讀區(qū)的幼兒把圖書按寬窄進(jìn)行分類和排序)
    家園聯(lián)系:
    1.協(xié)助孩子完成一次“對(duì)長(zhǎng)輩的研究”,幫助孩子記錄“采訪”過程。
    2.鼓勵(lì)孩子每天做一些力所能及的事來關(guān)心、愛護(hù)老人,多與老人交流,并督促孩子堅(jiān)持下去。
    教研組周計(jì)劃篇十七
    為了新學(xué)期進(jìn)步更快,開學(xué)后我給自己制定了這個(gè)計(jì)劃,鞭策自己取得更大的進(jìn)步。
    認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)政治文件,保持正確的思想政治方向。我經(jīng)常和老師討論我的學(xué)習(xí)經(jīng)歷,以便更快地提高我的政治和思想意識(shí)。熱愛自己的事業(yè),無論是面對(duì)孩子還是面對(duì)父母,始終保持微笑,樹立良好的教師形象,以教師和“媽媽”的雙重身份呵護(hù)每一個(gè)孩子,滋養(yǎng)每一顆童心。孩子們應(yīng)該得到平等的對(duì)待,他們應(yīng)該時(shí)刻告誡自己。一切都要從孩子的角度出發(fā),讓每個(gè)孩子都能在幼兒園健康快樂地成長(zhǎng)。時(shí)刻注意自己的舉止,嚴(yán)格要求自己。
    常規(guī)方面
    教育教學(xué)
    首先,新學(xué)期,我會(huì)認(rèn)真做好主課的所有工作。其次,在今天這個(gè)知識(shí)爆炸的時(shí)代,我知道學(xué)習(xí)的重要性。一位老師曾說:“老師每天都在吐槽知識(shí)。不及時(shí)吃新知識(shí),就做不到。”因此,我們可以看到知識(shí)的重要性。我們的老師有必要抓緊時(shí)間學(xué)習(xí),以提高他們的實(shí)踐和理論水平。主動(dòng)關(guān)心國(guó)內(nèi)外學(xué)前教育的信息和專業(yè)理論,通過學(xué)前教育出版物、多媒體技術(shù)、觀察等多種渠道,吸收教育學(xué)科的新知識(shí),將一些好的教育教學(xué)理論和方法運(yùn)用到具體實(shí)踐中。
    多讀書看報(bào),不斷充實(shí)自己。新技能要不斷提高自己的專業(yè)能力,認(rèn)真研讀教材,精心設(shè)計(jì)教案,制作教具,充分利用現(xiàn)代化設(shè)備,認(rèn)真上好每一節(jié)課。還有,盡快提高自己小班孩子的管理和教學(xué)能力。掌握小班幼兒的年齡特點(diǎn)和發(fā)展特點(diǎn)。平時(shí)要向教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的老師學(xué)習(xí),注重模式借鑒和內(nèi)化,努力盡快提高小班幼兒的管理和教學(xué)能力?;顒?dòng)前后要思考和練習(xí)如何提問,對(duì)孩子給出的信息給予及時(shí)有效的反饋。積極參加專業(yè)培訓(xùn)和教研活動(dòng),進(jìn)一步探索適合本班的教育內(nèi)容和方法。
    教研組周計(jì)劃篇十八
    1、熟悉幼兒園的一日活動(dòng)安排。
    2、喜歡喝白開水。
    3、感受圓的奇妙變化
    1、喜歡喝白開水。
    2、知道正確的進(jìn)餐方法。
    3、提高生活自理能力,初步養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣和衛(wèi)生習(xí)慣。
    表演區(qū):投放手偶,引導(dǎo)幼兒邊聽故事邊表演。 語言區(qū):提供有關(guān)幼兒一日的圖片、圖書,供幼兒講述。
    結(jié)構(gòu)區(qū):指導(dǎo)幼兒建構(gòu)馬路、房子等。 美工區(qū):提供蠟筆、卡片等東西。
    1、 早操:要求幼兒踏步和我做基本操時(shí)動(dòng)作合拍、有力、到位
    2、 集中游戲:《滾小球》、《螞蟻搬豆》
    3、 自選游戲:提供羊角球、皮球、空罐等供幼兒自選,重點(diǎn)指導(dǎo)幼兒聯(lián)系平衡力。
    周一
    周二
    周三
    周四
    周五
    1、早期閱讀:奇妙的圓
    2、語游:拉個(gè)圓圈走走
    3、科學(xué):自己吃飯真開心
    4、區(qū)域活動(dòng)
    1、數(shù)學(xué):配對(duì)(一)
    2、音樂:十二點(diǎn)鐘靜悄悄
    4、涂色:給小樹穿上綠衣裳
    5、體游:鉆山洞
    1、兒歌:洗手歌
    2、英語:
    hello,i’m bobo.
    3、角色游戲:娃娃家
    4、體游:老鷹捉小雞
    1、數(shù)學(xué):配對(duì)(二)
    2、社會(huì):抱一抱
    3、表演游戲:
    我的一家子(上)
    4、區(qū)域活動(dòng)
    整合:幼兒園里的生活
    1、故事:勤洗手
    2、手工:裝飾帽子
    3、結(jié)構(gòu)游戲:筷子
    4、體游:小兔跳
    1、 區(qū)域材料:“美工區(qū)”提供橡皮泥、塑料彩泥壓膜工具,讓寶寶壓制出圓形。2、語言區(qū):提供有關(guān)不同圓形圖片,供幼兒講述。3、語言區(qū):布置“奇妙的'圓”,供幼兒認(rèn)識(shí)常見的圓形物品。
    尊敬的家長(zhǎng):
    1、 建議家長(zhǎng)培養(yǎng)幼兒清晨空腹飲水的習(xí)慣。
    2、 請(qǐng)家長(zhǎng)在雙休日或者假期里保證幼兒每天午睡。
    教研組周計(jì)劃篇十九
    公開透明的按采購(gòu)制度程序辦事,在采購(gòu)前、采購(gòu)中、采購(gòu)后的各個(gè)環(huán)節(jié)中主動(dòng)接受審計(jì)及其他部門監(jiān)督。
    xx年年我們進(jìn)一步強(qiáng)調(diào)采購(gòu)工作透明,在采購(gòu)工作中做到公開、公平、公正。不論是大宗材料、設(shè)備還是小型材料的零星采購(gòu),都盡量多的邀請(qǐng)相關(guān)職能部門參與。即使在時(shí)間緊,任務(wù)重的時(shí)候,也始終堅(jiān)持這個(gè)原則,邀請(qǐng)審計(jì)部相關(guān)人員一起詢比價(jià),采購(gòu)前、采購(gòu)中、采購(gòu)后的各個(gè)環(huán)節(jié)中主動(dòng)接受審計(jì)監(jiān)督。即確保工作的透明,同時(shí)保證了工程進(jìn)度。
    xx年年通過組織學(xué)習(xí)《采購(gòu)管理戰(zhàn)略》和公司iso9000質(zhì)量管理體系文件,通過換版之機(jī)完善了更具操作性的《材料、設(shè)備采購(gòu)控制流程》、《采購(gòu)及供方評(píng)價(jià)作業(yè)指導(dǎo)書》等采購(gòu)管理制度。制度清楚,操作有據(jù)可查,為陽(yáng)光采購(gòu)奠定了理論基礎(chǔ)。
    采購(gòu)部按項(xiàng)目部和施工單位上報(bào)的采購(gòu)計(jì)劃公開招標(biāo),邀標(biāo)單位都在三家以上,有的多達(dá)十余家,并且邀標(biāo)談質(zhì)論價(jià)全過程總工辦、工程部、審計(jì)部、采購(gòu)部都參與,增加陽(yáng)光采購(gòu)?fù)该鞫?,真正做到降低成本、保護(hù)公司利益。
    實(shí)施公開透明的陽(yáng)光采購(gòu)策略后,同等的材料設(shè)備價(jià)格東和灣比東和銀都便宜了,東和春天xx區(qū)比xx區(qū)價(jià)格降低了3-5%。為公司節(jié)約了100多萬的采購(gòu)資金,直觀有效地降低了材料設(shè)備采購(gòu)成本。
    做好價(jià)格和技術(shù)規(guī)格分離和職能定位工作,價(jià)格必須經(jīng)采供部和審計(jì)部,技術(shù)必須經(jīng)工程部和總工辦,形成相互制衡的工作機(jī)制;防范、抑制****。建立材料價(jià)格信息庫(kù)和材料價(jià)格監(jiān)管機(jī)制,提高采購(gòu)人員的自身素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平,保證貨比三家,質(zhì)優(yōu)價(jià)廉的購(gòu)買材料,減少工程成本,提高采購(gòu)效率,提高企業(yè)利潤(rùn)。
    xx年年采供部繼續(xù)圍繞“控制成本、采購(gòu)性價(jià)比最優(yōu)的產(chǎn)品”的工作目標(biāo),要求采購(gòu)人員在充分了解市場(chǎng)信息的基礎(chǔ)上進(jìn)行詢比價(jià),注重溝通技巧和談判策略。要求各長(zhǎng)期合作供應(yīng)商在原東和銀都、東和灣、東和春天的原價(jià)位的基礎(chǔ)上下浮5-8個(gè)百分點(diǎn)(當(dāng)然針對(duì)部分價(jià)格較高而又不降價(jià)的供貨商我們也做了局部調(diào)整)。同時(shí)調(diào)整了部份工作程序,增加了采購(gòu)復(fù)核環(huán)節(jié),采取由采供部副經(jīng)理在采購(gòu)人員對(duì)材料、設(shè)備詢比價(jià)的基礎(chǔ)上進(jìn)行復(fù)核,再由采供部經(jīng)理進(jìn)一步復(fù)核,實(shí)行了“采購(gòu)部的兩級(jí)價(jià)格復(fù)核機(jī)制”,然后再傳送審計(jì)部復(fù)核。力求最大限度的控制成本,為公司節(jié)約每一分錢。采供人員也在每一項(xiàng)具體工作和每一個(gè)工作細(xì)節(jié)中得到煅練。
    xx年年采供部進(jìn)一步加強(qiáng)了對(duì)供應(yīng)商管理,本著對(duì)每一位來訪的供應(yīng)商負(fù)責(zé)的態(tài)度,制定了《采購(gòu)供應(yīng)部供方信息表》,對(duì)每一位來訪的供應(yīng)商進(jìn)行分類登記,確保了每一個(gè)供應(yīng)商資料不會(huì)流失。同時(shí)也利于采供對(duì)供應(yīng)商信息的掌握,從而進(jìn)一步擴(kuò)大了市場(chǎng)信息空間。建立了合格供方名錄,在進(jìn)行邀標(biāo)報(bào)價(jià)之前,對(duì)商家進(jìn)行評(píng)價(jià)和分析,合格者才能進(jìn)入合格供方名錄、才具有報(bào)價(jià)資格。
    根據(jù)公司管理層的最新思維,公司新一代的供應(yīng)商也應(yīng)建立在真正的戰(zhàn)略伙伴關(guān)系上來,甚至拿他們當(dāng)自己公司的部門來看待。因?yàn)楣镜某杀竞诵母?jìng)爭(zhēng)力的體現(xiàn)最主要的來自于公司所有供應(yīng)商的支持力度,供應(yīng)商對(duì)每家客戶不同的政策特別給予我司的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的政策的好壞將直接影響到我司的成本核心競(jìng)爭(zhēng)力的高低。房地產(chǎn)和建設(shè)行業(yè)是個(gè)相對(duì)特殊、獨(dú)立的行業(yè),供應(yīng)商圈子相對(duì)獨(dú)立,比如鋼材、水泥可用供貨商資源并不多。房地產(chǎn)企業(yè)都用著很多同樣的供應(yīng)商。因此采供部必須考慮怎樣既能使供應(yīng)商始終至終、一如既往的給予我們最優(yōu)政策,又能更好的為公司營(yíng)造良好的外部合作環(huán)境,使供應(yīng)商能真正全心全意的為東和服務(wù),拋棄雙方的短期利益,謀求共同長(zhǎng)期的健康發(fā)展。我們發(fā)展了諸如:達(dá)鋼集團(tuán)、拉法基水泥集團(tuán)、鴿牌電線電纜公司、伊士頓電梯集團(tuán)等戰(zhàn)略合作伙伴單位。從而搶占節(jié)約成本、降低價(jià)格的制高點(diǎn),為公司的持續(xù)健康發(fā)展奠定基礎(chǔ)。
    xx年年采供部進(jìn)一步加強(qiáng)了對(duì)材料、設(shè)備信息的管理,每一次材料設(shè)備的計(jì)劃、詢比價(jià)都進(jìn)行了復(fù)印留底,保持了信息資料的完整,同時(shí)輸入電腦保存,建立采供部材料、設(shè)備信息庫(kù),以備隨時(shí)查閱、對(duì)比。