雙減督導(dǎo)工作方案(熱門18篇)

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    一個好的方案應(yīng)該具備可行性、可持續(xù)性和適用性。方案的實(shí)施過程中需要嚴(yán)格監(jiān)控和跟進(jìn),及時調(diào)整和反饋。方案的制定需要考慮具體情況和不同行業(yè)的特點(diǎn),以下是一些典型的方案案例,供大家參考。
    雙減督導(dǎo)工作方案篇一
    責(zé)任督學(xué)應(yīng)以教育方針和法律法規(guī)為依據(jù),在實(shí)地督導(dǎo)過程中堅持以下基本原則:
    在督導(dǎo)過程中,督學(xué)須積極踐行“督政不忘政治、督學(xué)不忘學(xué)習(xí)、督法不忘方法、督事不忘求是”要求,做到依法督導(dǎo)、文明督導(dǎo)。
    2.堅持問題導(dǎo)向。
    聚焦“雙減”工作落實(shí)中的關(guān)鍵問題,突出重點(diǎn),帶著線索督、跟著問題查、盯著問題改,推進(jìn)“雙減”工作“最后一公里”走深走實(shí)。
    3.堅持實(shí)事求是。
    圍繞學(xué)校實(shí)際情況,秉公督導(dǎo),堅持做到摸實(shí)情、講實(shí)話、出實(shí)招、見實(shí)效。
    4.堅持公平民主。
    尊重被督導(dǎo)學(xué)校的歷史和文化,尊重學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和師生,積極主動地與被督導(dǎo)學(xué)校不同層面人員交流座談。
    此外,應(yīng)特別注意將實(shí)地督導(dǎo)與當(dāng)?shù)匾咔榉揽匾蠼y(tǒng)籌考慮,把握好督導(dǎo)時段與方式。
    責(zé)任督學(xué)應(yīng)主要以“四不兩直”方式進(jìn)校督導(dǎo);對于特殊情況,也可根據(jù)需要提前要求學(xué)校就有關(guān)事項(xiàng)進(jìn)行準(zhǔn)備,協(xié)助開展工作。應(yīng)注意遵守當(dāng)?shù)匾咔榉揽匾蟆?BR>    1.校園巡查。責(zé)任督學(xué)可通過巡查學(xué)校日常校務(wù)、作息安排、課程設(shè)置、教研活動、作業(yè)公示、學(xué)生活動、社團(tuán)組織、課后服務(wù)等情況,了解學(xué)?!半p減”氛圍,及時發(fā)現(xiàn)問題。
    2.推門聽課。責(zé)任督學(xué)可隨機(jī)進(jìn)入課堂聽課,了解教學(xué)情況,包括教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法、課堂互動、教學(xué)效果等。同時做好課堂記錄,課后與教師溝通,提出意見。聽課不要影響正常教學(xué)秩序。
    3.查閱資料。責(zé)任督學(xué)可查閱學(xué)校教學(xué)管理、作業(yè)管理、課后服務(wù)管理等方面的規(guī)章制度,以及學(xué)校有關(guān)會議和活動記錄、教師教案、學(xué)生作業(yè)等。應(yīng)尊重學(xué)校辦學(xué),不宜公開的信息要嚴(yán)格保密。
    4.問卷調(diào)查。責(zé)任督學(xué)可依據(jù)督導(dǎo)需求設(shè)定調(diào)查問卷,以適當(dāng)方式在一定范圍開展調(diào)查,全面了解學(xué)校真實(shí)情況或師生、家長訴求。
    5.走訪座談。責(zé)任督學(xué)可適時與校長、教師、員工、學(xué)生交流,召開教師、家長或?qū)W生座談會,了解學(xué)校管理、教學(xué)和學(xué)生學(xué)習(xí)活動等情況;也可走進(jìn)社區(qū)、學(xué)生家庭及相關(guān)單位,了解群眾對學(xué)校工作的意見。必要時可通過暗訪、座談、匿名問卷、保密承諾等方式進(jìn)行訪談。要保護(hù)走訪調(diào)查對象隱私,鼓勵說真話、講實(shí)情。
    1.“六個至少”
    根據(jù)“雙減”整體工作部署,責(zé)任督學(xué)在月月進(jìn)校督導(dǎo)過程中,采用多種方式圍繞學(xué)校作業(yè)管理、課后服務(wù)、教育教學(xué)等方面深度參與,在一個學(xué)期內(nèi)做到以下“六個至少”:至少查看一次作業(yè)。了解義務(wù)教育階段各年級學(xué)生作業(yè)總量、時長、設(shè)計質(zhì)量及教師指導(dǎo)、批改、答疑等情況。
    至少觀摩一次課后服務(wù)。掌握課后服務(wù)時長、質(zhì)量、渠道拓展等情況。
    至少進(jìn)班聽一節(jié)課。了解課堂教學(xué)質(zhì)量、學(xué)生學(xué)習(xí)效率、教學(xué)內(nèi)容難度與進(jìn)度等情況。
    至少參加一次備課。了解學(xué)校教學(xué)管理、課堂教學(xué)設(shè)計與教研活動情況。
    至少組織一次座談。面向教師、學(xué)生或家長,了解“雙減”背后不同主體的真實(shí)感受、面臨問題、工作或?qū)W習(xí)改變情況、滿意度等。
    至少聽取一次匯報。聽取學(xué)校主要負(fù)責(zé)人對“雙減”工作推進(jìn)情況的匯報,了解學(xué)校的`實(shí)施措施、面臨問題及下一步計劃安排。
    遵守制度。不以個人名義傳播影響督導(dǎo)公正性的任何信息,對學(xué)校的督導(dǎo)結(jié)論均以教育督導(dǎo)部門的名義公開。
    嚴(yán)守紀(jì)律。嚴(yán)守政治紀(jì)律和政治規(guī)矩,嚴(yán)格廉政紀(jì)律和工作紀(jì)律。不得超出規(guī)定的職責(zé)范疇,不得妨礙學(xué)校正常教育教學(xué)活動,不得增加學(xué)校和教師負(fù)擔(dān),不得干擾學(xué)校管理工作秩序,接受社會監(jiān)督。
    保守秘密。對被督導(dǎo)學(xué)校重要資料、教師個人資料、學(xué)生檔案資料等涉及單位與個人隱私的信息,應(yīng)予保密。
    責(zé)任督學(xué)在督導(dǎo)中,可通過記錄、拍照、錄音、復(fù)制文件等方式,對現(xiàn)狀、問題、意見等進(jìn)行記錄(見文后附表)。對過程中發(fā)現(xiàn)的問題及時督促指導(dǎo),并確定跟蹤督導(dǎo)計劃。
    責(zé)任督學(xué)每次督導(dǎo)完畢后,應(yīng)針對發(fā)現(xiàn)的問題提出改進(jìn)建議,形成反饋意見,及時和學(xué)校溝通交流。針對需要持續(xù)督導(dǎo)的問題,向?qū)W校明確下次督導(dǎo)的計劃安排。
    1.一般性問題。責(zé)任督學(xué)在督導(dǎo)過程中,對發(fā)現(xiàn)的一般性問題,要提出解決意見或整改建議,要求學(xué)校立行立改或限期整改,提高督導(dǎo)的實(shí)效性和整改的時效性。
    2.重點(diǎn)問題。對督促指導(dǎo)2次(含2次)以上仍未整改的,及時向教育督導(dǎo)部門報告反饋。對于不作為的學(xué)校,教育督導(dǎo)部門要啟動問責(zé)程序。
    3.難點(diǎn)問題。對難以推進(jìn),需要其他部門支持配合的,要及時向教育督導(dǎo)部門報告反饋,由教育督導(dǎo)部門協(xié)調(diào)督促解決。如還需要上一級部門協(xié)調(diào)才能解決的,要及時向區(qū)、市級教育督導(dǎo)部門報告反饋。
    雙減督導(dǎo)工作方案篇二
    為深入貫徹落實(shí)關(guān)于“雙減”工作部署要求,按照《關(guān)于進(jìn)一步減輕義務(wù)教育階段學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān)和校外培訓(xùn)負(fù)擔(dān)的意見》《xx省“雙減”工作20xx年督導(dǎo)方案》《xx市“雙減”工作20xx年督導(dǎo)方案》要求,結(jié)合xx縣教育督導(dǎo)工作實(shí)際,特制定本方案。
    將“雙減”作為20xx年我縣教育系統(tǒng)年度工作重點(diǎn)內(nèi)容,指導(dǎo)學(xué)校認(rèn)真貫徹教育方針、落實(shí)國家教育政策,進(jìn)一步規(guī)范辦學(xué)行為,深化教育教學(xué)改革,提高作業(yè)效能和課后服務(wù)水平,鞏固學(xué)科類培訓(xùn)機(jī)構(gòu)壓減成果和對隱形變異培訓(xùn)的查處力度,促進(jìn)學(xué)生德智體美勞全面發(fā)展,確?!半p減”決策部署、有關(guān)要求落地見效。
    將“雙減”列為督學(xué)責(zé)任區(qū)(校)掛牌督導(dǎo)年度重點(diǎn)任務(wù),采取校園巡查、現(xiàn)場聽課、問卷調(diào)查、走訪座談等多種方式,組織責(zé)任督學(xué)點(diǎn)對點(diǎn)、面對面每月到校至少督導(dǎo)1次,確保對義務(wù)教育學(xué)校“雙減”工作經(jīng)常性督導(dǎo)全覆蓋,使廣大督學(xué)成為“雙減”工作的高級參謀、學(xué)校教育教學(xué)的“體檢醫(yī)生”、廣大群眾的貼心朋友。教育督導(dǎo)辦公室將對任務(wù)重、投訴多、工作落后的鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)、學(xué)校開展實(shí)地督導(dǎo)、專項(xiàng)督導(dǎo)、明察暗訪,掌握各鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)、學(xué)校進(jìn)展情況,督促指導(dǎo)“雙減”政策落實(shí)到位,確保“雙減”工作取得實(shí)效。
    設(shè)立“雙減”工作縣級舉報平臺和舉報電話,局直各學(xué)校要公開舉報電子郵箱和電話,專門受理群眾對違規(guī)培訓(xùn)、辦學(xué)行為的投訴舉報。建立縣教育局信訪部門歸口受理舉報(xxx)。縣教育局相關(guān)職能股室對各渠道反映學(xué)校和培訓(xùn)機(jī)構(gòu)違反“雙減”規(guī)定的問題線索及時辦理,對于群眾反映突出的問題,實(shí)施重點(diǎn)督辦機(jī)制。
    縣教育局相關(guān)職能股室要總結(jié)、研判帶有普遍性、方向性、趨勢性的`典型問題,把握時機(jī)和時間節(jié)點(diǎn),及時發(fā)布預(yù)警提示,提警學(xué)校嚴(yán)格遵守“雙減”規(guī)定,提醒培訓(xùn)機(jī)構(gòu)嚴(yán)格規(guī)范培訓(xùn)行為,提高學(xué)生家長防范意識和能力。適時研判“雙減”要情,完善問題發(fā)現(xiàn)、研判處置機(jī)制,對問題線索迅速組織核查處置,及時回應(yīng)群眾關(guān)切。
    建立“雙減”情況季度通報制度。每季度第三個月的25日前重點(diǎn)對學(xué)校作業(yè)設(shè)計、作業(yè)管理、課后服務(wù)開展、課后服務(wù)水平、學(xué)科類培訓(xùn)機(jī)構(gòu)壓減、隱形變異培訓(xùn)的查處、“無證有照”機(jī)構(gòu)重新審批登記、校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)資金監(jiān)管及風(fēng)險防范、問題整改和舉報查處等情況進(jìn)行通報。
    縣教育督導(dǎo)機(jī)構(gòu)密切跟蹤“雙減”進(jìn)展情況,對舉報問題多、問題整改不力、弄虛作假、工作落后的鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)、學(xué)校,進(jìn)行重點(diǎn)督辦或者約談。凡對通報問題整改不力、侵害學(xué)生利益問題嚴(yán)重、造成不良社會影響的,依據(jù)《教育督導(dǎo)問責(zé)辦法》,對責(zé)任單位進(jìn)行問責(zé),以有效有力的問責(zé),推動“雙減”工作取得新成效。
    雙減督導(dǎo)工作方案篇三
    為進(jìn)一步推動“雙減”政策在全縣落實(shí)落細(xì),根據(jù)《關(guān)于進(jìn)一步減輕義務(wù)教育階段學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān)和校外培訓(xùn)負(fù)擔(dān)的意見》、《關(guān)于繼續(xù)將“雙減”督導(dǎo)工作作為20xx年教育督導(dǎo)“一號工程”的通知》、xx市20xx年“雙減”督導(dǎo)工作方案的`通知》文件精神,結(jié)合我縣實(shí)際,特制定本工作方案。
    貫徹教育方針,落實(shí)立德樹人根本任務(wù),堅持“學(xué)生為本、回應(yīng)關(guān)切,依法治理、標(biāo)本兼治,主導(dǎo)、各方聯(lián)動,統(tǒng)籌推進(jìn)、穩(wěn)步實(shí)施”的工作原則,推進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量和服務(wù)水平進(jìn)一步提升,校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)培訓(xùn)行為全面規(guī)范,堅決防止侵害群眾利益行為,構(gòu)建教育良好生態(tài),有效緩解家長焦慮情緒,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展、健康成長。
    “雙減”工作系統(tǒng)部署、專項(xiàng)治理、檢查檢查等情況;作業(yè)管理機(jī)制建立、作業(yè)總量控制、課后服務(wù)質(zhì)量提升等情況;校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)審批、培訓(xùn)服務(wù)行為規(guī)范、培訓(xùn)機(jī)構(gòu)收費(fèi)及資金管理、隱形變異培訓(xùn)治理、培訓(xùn)廣告管控等情況;學(xué)校規(guī)范辦學(xué)行為、課后服務(wù)條件保障、辦學(xué)質(zhì)量評價等情況。
    堅持問題導(dǎo)向、目標(biāo)導(dǎo)向、結(jié)果導(dǎo)向,采取縣級督導(dǎo)與責(zé)任區(qū)督導(dǎo)相結(jié)合,專項(xiàng)督導(dǎo)與經(jīng)常性督導(dǎo)相結(jié)合,線下督導(dǎo)與線上督導(dǎo)相結(jié)合的方式進(jìn)行。各學(xué)校、校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)結(jié)合要求開展全面自查;各督導(dǎo)中心對轄區(qū)內(nèi)學(xué)校和培訓(xùn)機(jī)構(gòu)開展全覆蓋督導(dǎo);縣教委、縣教育督導(dǎo)室采取“四不兩直”方式對各學(xué)校、校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)進(jìn)行實(shí)地抽查督導(dǎo)。
    (一)制定工作方案(4月15日前)。縣教委、縣教育督導(dǎo)室根據(jù)市級“雙減”督導(dǎo)工作重點(diǎn)任務(wù)清單,結(jié)合實(shí)際,梳理“雙減”督導(dǎo)工作目標(biāo)任務(wù)清單,制定“雙減”督導(dǎo)工作方案,并報市教育督導(dǎo)室。
    (二)嚴(yán)格自查整改(4—11月)。各學(xué)校、校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)全面自查“雙減”相關(guān)工作,列出問題清單,及時落實(shí)整改。
    (三)落實(shí)片區(qū)督導(dǎo)(4—11月)。各責(zé)任督學(xué)每月至少到學(xué)校和校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)督導(dǎo)1次,堅持“月月督”,把“雙減”督導(dǎo)作為責(zé)任督學(xué)經(jīng)常性督導(dǎo)的重要內(nèi)容,通過校園和機(jī)構(gòu)巡查、推門聽課、查閱資料、問卷調(diào)查、走訪座談等多種形式,面對面、點(diǎn)對點(diǎn)了解學(xué)?!半p減”工作推進(jìn)落實(shí)情況。各教育督導(dǎo)中心對本片區(qū)學(xué)校和校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)“雙減”工作開展全覆蓋督導(dǎo)檢查;直屬學(xué)校責(zé)任督學(xué)、督導(dǎo)工作室主任牽頭開展“雙減”工作督導(dǎo)檢查。
    (四)加強(qiáng)縣級抽查(4—11月)。縣教育督導(dǎo)室牽頭,聯(lián)合督導(dǎo)委成員單位等相關(guān)部門,組織督學(xué)聚焦校外學(xué)科類培訓(xùn)機(jī)構(gòu)壓減、隱形變異培訓(xùn)、經(jīng)費(fèi)管理等情況開展專項(xiàng)實(shí)地督導(dǎo);聚焦學(xué)校作業(yè)管理機(jī)制、作業(yè)總量控制、課后服務(wù)質(zhì)量、規(guī)范辦學(xué)行為等情況開展實(shí)地抽查。
    (五)接受市級督導(dǎo)(5—11月)。配合市教育評估院針對義務(wù)教育學(xué)生、教師及對應(yīng)學(xué)生家長開展的“雙減”專項(xiàng)監(jiān)測,做好迎接市上實(shí)地督導(dǎo)準(zhǔn)備。
    (一)高度重視。落實(shí)“雙減”工作,是全面貫徹教育方針,落實(shí)立德樹人根本任務(wù),建設(shè)高質(zhì)量教育體系的根本所在。各學(xué)校(單位)要切實(shí)提高政治站位,強(qiáng)化責(zé)任落實(shí),及時做好工作部署安排。自查工作要突出問題導(dǎo)向,解決實(shí)際問題,確保整改落實(shí),不斷擴(kuò)大“雙減”工作成效。
    (二)強(qiáng)化履職。建立完善“雙減”工作通報制度,定期通報工作滯后或不作為單位、個人。對存在突出問題進(jìn)行專項(xiàng)通報,提高通報的針對性和有效性。對輿情反映、群眾舉報強(qiáng)烈的典型問題進(jìn)行掛牌督辦。對多次通報、重點(diǎn)約談、掛牌督辦仍整改不力的,依據(jù)《教育督導(dǎo)問責(zé)辦法》啟動問責(zé)程序,依法依規(guī)嚴(yán)肅追究相關(guān)責(zé)任人責(zé)任。
    (三)及時總結(jié)。各地各校要及時總結(jié)“雙減”特別是作業(yè)設(shè)計、課堂教學(xué)、課后服務(wù)等方面的好做法、好經(jīng)驗(yàn)并加以推廣,推動轄區(qū)內(nèi)中小學(xué)作業(yè)管理出實(shí)效、課堂教學(xué)提質(zhì)量、課后服務(wù)見,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,健康成長。各教育督導(dǎo)中心、直屬學(xué)校要形成“雙減”工作自查報告(內(nèi)容包括工作成效與亮點(diǎn)、存在的主要問題與困難、工作建議),并于10月30日前發(fā)送至縣教委督導(dǎo)科??h教委隨機(jī)抽查工作組,要及時總結(jié)反饋,認(rèn)真撰寫“雙減”工作專項(xiàng)督導(dǎo)檢查報告(重點(diǎn)包括主要亮點(diǎn)、存在問題、工作建議),并專題向教委班子匯報。
    雙減督導(dǎo)工作方案篇四
    為切實(shí)做好我校學(xué)生放學(xué)后延時服務(wù)工作,促動學(xué)生健康、快樂、幸福成長,協(xié)助家長解決無法按時接送孩子的難題,根據(jù)教育部辦公廳關(guān)于做好中小學(xué)生課后服務(wù)工作的指導(dǎo)意見和省教育廳、省發(fā)改委、省財政廳、省人力資源、社會保障廳關(guān)于全面推動小學(xué)生課后服務(wù)工作的指導(dǎo)意見文件要求,結(jié)合我校實(shí)際,經(jīng)校領(lǐng)導(dǎo)班子會議研究后。
    特制定“學(xué)校課后服務(wù)工作實(shí)施方案”。
    更多獲得感和幸福感的民生工程。
    我校在課后服務(wù)工作中應(yīng)堅持以下原則。
    1.堅持學(xué)生自愿原則。在家長學(xué)生自愿的前提下,由家長根據(jù)家庭所需向?qū)W校提出書面申請。
    2.堅持公益服務(wù)原則。學(xué)生延時服務(wù)應(yīng)充分遵循公益性、服務(wù)性原則,不以營利為目的。
    3.堅持安全至上原則。各班、小組增強(qiáng)安全教育,強(qiáng)化安保工作。做到有人監(jiān)管、有安全措施、有統(tǒng)一組織,確保師生安全。
    為確保放學(xué)后延時服務(wù)工作能夠扎實(shí)有效展開,成立放學(xué)后延時服務(wù)工作機(jī)構(gòu)。
    組長:略。
    副組長:略。
    成員:略。
    課后服務(wù)對象:課后服務(wù)工作主要針對放學(xué)后家長接送困難、在家無人照料的學(xué)生。
    課后服務(wù)時間:課后服務(wù)時間為學(xué)校工作日早上上課前、午間休息和下午放學(xué)后(周四教師學(xué)習(xí)除外),一般情況下冬季到17:00。
    夏季到17:30。
    服務(wù)形式:早間以巡視看護(hù)為主,組織早到校學(xué)生展開晨間誦讀;
    午間以午間配餐和午休為主;
    下午放學(xué)后以有組織的社團(tuán)活動及其他學(xué)習(xí)活動為主。
    課后服務(wù)內(nèi)容:主要內(nèi)容有輔導(dǎo)學(xué)生有效完成作業(yè),并實(shí)行重點(diǎn)、難點(diǎn)的指導(dǎo)和輔導(dǎo);帶著學(xué)生觀看具有教育意義的優(yōu)秀影片和學(xué)習(xí)資源;在各個開放書架、班級圖書角或是圖書館實(shí)行自主閱讀;帶著學(xué)生參與各類科普、體育和娛樂游戲、社團(tuán)等活動,也能夠安排其它適合學(xué)生身心發(fā)展的活動育人課程。
    課后服務(wù)程序:我校充分利用在管理、人員、場地、資源等方面的優(yōu)勢,積極展開課后服務(wù)工作,堅持學(xué)生家長自愿的原則,學(xué)校事先向家長告知服務(wù)方式、服務(wù)內(nèi)容、安全保障措施等,建立服務(wù)內(nèi)容公示、學(xué)生選擇、家長申請、班級審核、校長審定、學(xué)校組織實(shí)施的工作機(jī)制。由家長向?qū)W校提出托管申請,學(xué)校審核申請并與家長簽訂相關(guān)協(xié)議書,明確雙方權(quán)利義務(wù)和責(zé)任分工。
    1.高度重視。學(xué)校高度重視課后服務(wù)工作,成立專門服務(wù)工作機(jī)構(gòu),并將其作為重要的民生服務(wù)事項(xiàng),納入學(xué)校工作常規(guī),增強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),精心策劃,認(rèn)真實(shí)施。各班主任及值班教師要高度重視,認(rèn)真負(fù)責(zé),切實(shí)將放學(xué)后延時服務(wù)作為一項(xiàng)分內(nèi)工作,組織好,服務(wù)好,真正讓延時服務(wù)成為學(xué)校的實(shí)事工程。
    2.健全制度。建立健全放學(xué)后延時看管服務(wù)工作相關(guān)制度,包括學(xué)生看管申報審批制度、學(xué)生管理制度、檢查考核制度、安全管理制度,以及學(xué)生意外傷害等突發(fā)事件的應(yīng)急理機(jī)制等,確保課后服務(wù)工作有章可循、有規(guī)可依。
    3.規(guī)范管理。放學(xué)后延時服務(wù)工作必須做到以下幾條。
    (1)堅持長自愿、公益服務(wù)原則,嚴(yán)禁以任何方式強(qiáng)制或變相強(qiáng)制學(xué)生參加。
    (2)嚴(yán)格規(guī)范辦學(xué)行為,不得將看管服務(wù)工作作為學(xué)校教學(xué)的延伸,不得實(shí)行集體補(bǔ)課或舉辦各種學(xué)習(xí)興趣班。
    (3)不得與社會機(jī)構(gòu)合作實(shí)行有償服務(wù)。
    (4)看管教師要做好看管記錄,詳細(xì)記錄每天看管情況出現(xiàn)緊急情況時即時救助并通知學(xué)生監(jiān)護(hù)人,確保學(xué)生安全。
    4.考評表彰。為提升課后服務(wù)的管理成效,學(xué)校將制定相關(guān)課后服務(wù)工作考核辦法,將管理人員、教師參與課后服務(wù)工作納入績效考核范圍。
    雙減督導(dǎo)工作方案篇五
    神,結(jié)合學(xué)校實(shí)際,特制定具體措施如下。
    作業(yè)是學(xué)校教育教學(xué)管理工作的重要環(huán)節(jié),是課堂教學(xué)活動的必要補(bǔ)充。各地各校要遵循教育規(guī)律、堅持因材施教,嚴(yán)格執(zhí)行課程標(biāo)準(zhǔn)和教學(xué)計劃,堅持小學(xué)一年級零起點(diǎn)教學(xué)。在課堂教學(xué)提質(zhì)增效基礎(chǔ)上,切實(shí)發(fā)揮好作業(yè)育人功能,布置科學(xué)合理有效作業(yè),協(xié)助學(xué)生鞏固知識、形成水平、培養(yǎng)習(xí)慣,協(xié)助教師檢測教學(xué)效果、精準(zhǔn)分析學(xué)情、改進(jìn)教學(xué)方法,促動學(xué)校完善教學(xué)管理、展開科學(xué)評價、提升教育質(zhì)量。
    組長:xxxx。
    副組長:xxxx。
    成員:xxxx。
    xxxx。
    xxxx全體教師。
    要確保小學(xué)一二年級不布置書面家庭作業(yè),可在校內(nèi)安排適當(dāng)鞏固練習(xí);小學(xué)其他年級每天書面作業(yè)完成時間平均不超過60分鐘;初中每天書面作業(yè)完成時間平均不超過90分鐘。周末、寒暑假、法定節(jié)假日也要控制書面作業(yè)時間總量。
    要根據(jù)學(xué)段、學(xué)科特點(diǎn)及學(xué)生實(shí)際需要和完成水平,合理布置書面作業(yè)、科學(xué)探究、體育鍛煉、藝術(shù)欣賞、社會與勞動實(shí)踐等不同類型作業(yè)。鼓勵布置分層作業(yè)、彈性作業(yè)和個性化作業(yè),科學(xué)設(shè)計探究性作業(yè)和實(shí)踐性作業(yè),探索跨學(xué)科綜合性作業(yè)。切實(shí)避免機(jī)械、無效訓(xùn)練,嚴(yán)禁布置重復(fù)性、懲罰性作業(yè)。
    要將作業(yè)設(shè)計作為校本教研重點(diǎn),系統(tǒng)化選編、改編、創(chuàng)編符合學(xué)習(xí)規(guī)律、表達(dá)素質(zhì)教育導(dǎo)向的基礎(chǔ)性作業(yè)。教師要提升自主設(shè)計作業(yè)水平,針對學(xué)生不同情況,精準(zhǔn)設(shè)計作業(yè),根據(jù)實(shí)際學(xué)情,精選作業(yè)內(nèi)容,合理確定作業(yè)數(shù)量,作業(yè)難度不得超過國家課程標(biāo)準(zhǔn)要求。各地教育行政部門要經(jīng)常性組織展開作業(yè)設(shè)計與實(shí)施的教師培訓(xùn)與教研活動,定期組織展開優(yōu)秀作業(yè)評選與展示交流活動,增強(qiáng)優(yōu)質(zhì)作業(yè)資源共建共享。教研機(jī)構(gòu)要增強(qiáng)對學(xué)校作業(yè)設(shè)計與實(shí)施的研究與指導(dǎo)。
    教師要充分利用課堂教學(xué)時間和課后服務(wù)時間增強(qiáng)學(xué)生作業(yè)指導(dǎo),培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)和時間管理水平,指導(dǎo)小學(xué)生基本在校內(nèi)完成書面作業(yè),初中學(xué)生在校內(nèi)完成絕大多數(shù)書面作業(yè)。
    教師要對布置的`學(xué)生作業(yè)全批全改,不得要求學(xué)生自批自改,強(qiáng)化作業(yè)批改與反饋的育人功能。作業(yè)批改要準(zhǔn)確規(guī)范、評語恰當(dāng)。通過作業(yè)精準(zhǔn)分析學(xué)情,采取集體講評、個別講解等方式有針對性地即時反饋,特別要強(qiáng)化對學(xué)習(xí)有困難學(xué)生的輔導(dǎo)幫扶。有條件的地方。
    鼓勵科學(xué)利用信息技術(shù)手段實(shí)行作業(yè)分析診斷。
    嚴(yán)禁給家長布置或變相布置作業(yè),嚴(yán)禁要求家長批改作業(yè)。引導(dǎo)家長樹立準(zhǔn)確的教育觀點(diǎn),切實(shí)履行家庭教育主體責(zé)任,營造良好家庭育人氣氛,合理安排孩子課余生活,與學(xué)校形成協(xié)同育人合力;督促孩子回家后主動完成學(xué)校布置的作業(yè),引導(dǎo)孩子從事力所能及的家務(wù)勞動,激勵孩子堅持實(shí)行感興趣的體育鍛煉和社會實(shí)踐;不額外布置其他家庭作業(yè)。
    按國家相關(guān)規(guī)定,把禁止留作業(yè)作為校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)日常監(jiān)管的重要內(nèi)容,堅決防止校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)給中小學(xué)生留作業(yè),切實(shí)避免校內(nèi)減負(fù)、校外增負(fù)。
    完善作業(yè)管理細(xì)則,明確具體工作要求,并在校內(nèi)公示。要切實(shí)履行作業(yè)管理主體責(zé)任,增強(qiáng)作業(yè)全過程管理,每學(xué)期初要對學(xué)生作業(yè)作出規(guī)劃,增強(qiáng)年級組、學(xué)科組作業(yè)統(tǒng)籌協(xié)調(diào),合理確定各學(xué)科作業(yè)比例結(jié)構(gòu),建立作業(yè)總量審核監(jiān)管和質(zhì)量定期評價制度。
    學(xué)校將作業(yè)質(zhì)量、作業(yè)批改、作業(yè)負(fù)擔(dān)等情況作為規(guī)范辦學(xué)行為的自查內(nèi)容之一,納入教師考核工作中,對在此項(xiàng)工作中涌現(xiàn)出來的先進(jìn)典型予以表揚(yáng),對工作不力、弄虛作假,甚至加重學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)的教師將在全校實(shí)行通報批評。引導(dǎo)學(xué)生家長共同監(jiān)督作業(yè)情況,切實(shí)做好學(xué)生作業(yè)減負(fù)工作,實(shí)現(xiàn)“減負(fù)提質(zhì)”,促動學(xué)生健康成長。
    雙減督導(dǎo)工作方案篇六
    為進(jìn)一步落實(shí)《關(guān)于進(jìn)一步減輕義務(wù)教育階段學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān)和校外培訓(xùn)負(fù)擔(dān)的意見》、《關(guān)于進(jìn)一步做好義務(wù)教育課后服務(wù)工作的通知》和《省教育廳等四部門關(guān)于全面推進(jìn)中小學(xué)課后服務(wù),進(jìn)一步提升課后服務(wù)水平的實(shí)施意見》的文件精神,堅持問題導(dǎo)向,圍繞《xx區(qū)“雙減”督導(dǎo)整改報告》,xx區(qū)督導(dǎo)室將在5月開展“中小學(xué)“雙減”工作專項(xiàng)督導(dǎo),在全面督導(dǎo)學(xué)?!半p減工作落實(shí)情況的基礎(chǔ)上,特別關(guān)注學(xué)校圍繞課后服務(wù)資源緊張;未見睡眠管理舉措;作業(yè)、命題管理制度不健全等問題采取的整改措施落實(shí)情況及取得的成效,有無做到應(yīng)改盡改,應(yīng)改必改,以此全面深入推進(jìn)中小學(xué)“雙減”和課后服務(wù)工作,有效減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)和家長經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān),更好促進(jìn)中小學(xué)生健康成長。結(jié)合本區(qū)實(shí)際,特制定專項(xiàng)督導(dǎo)方案。
    20xx年5月16日—24日。
    全區(qū)中小學(xué)校(含民辦)。
    成立xx區(qū)中小學(xué)校“雙減”工作領(lǐng)導(dǎo)小組,由主要領(lǐng)導(dǎo)任組長,xxx任副組長,相關(guān)科室、直屬單位主要負(fù)責(zé)人為組員。同時,成立xx區(qū)中小學(xué)?!半p減”工作專項(xiàng)督導(dǎo)工作小組,由分管督導(dǎo)工作的領(lǐng)導(dǎo)任組長,督導(dǎo)室、普教科、校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)管理科、法安科、教研室、電教中心主要負(fù)責(zé)人為副組長;專職督學(xué)、各中小學(xué)責(zé)任督學(xué)為組員,具體負(fù)責(zé)督導(dǎo)工作。
    2.學(xué)校圍繞課后服務(wù)資源緊張,未見睡眠管理舉措,作業(yè)、命題管理制度不健全等問題采取的整改措施落實(shí)情況及取得的'成效。
    詳見《xx區(qū)中小學(xué)校責(zé)任督學(xué)掛牌督導(dǎo)安排表》,與學(xué)校第二責(zé)任督學(xué)聯(lián)系,要求學(xué)校對照《xx區(qū)中小學(xué)?!半p減”工作專項(xiàng)督導(dǎo)量表》完成自評,準(zhǔn)備好相關(guān)臺賬資料,于5月24日前完成專項(xiàng)督導(dǎo)。
    采取聽取匯報、實(shí)地查看、查閱臺賬,與校長、教師、學(xué)生、家長交流等多種方式,對掛牌督導(dǎo)學(xué)校開展督導(dǎo)。
    1.組織中小學(xué)責(zé)任督學(xué)督前認(rèn)真學(xué)習(xí)區(qū)督導(dǎo)室制定的《xx區(qū)中小學(xué)?!半p減”工作專項(xiàng)督導(dǎo)方案》、《xx區(qū)中小學(xué)校“雙減”工作專項(xiàng)督導(dǎo)量表》,全面掌握督導(dǎo)的內(nèi)容、規(guī)定和要求。
    2.中小學(xué)責(zé)任督學(xué)于5月28日前完成專項(xiàng)督導(dǎo)報告(內(nèi)容包含基本情況、亮點(diǎn)、問題整改及效果、下一步工作建議)、《xx區(qū)中小學(xué)?!半p減”工作專項(xiàng)督導(dǎo)量表》(學(xué)校蓋章、校長和責(zé)任督學(xué)簽字)發(fā)送郵箱xxx。
    雙減督導(dǎo)工作方案篇七
    根據(jù)《關(guān)于進(jìn)一步減輕義務(wù)教育階段學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān)和校外培訓(xùn)負(fù)擔(dān)的意見》和xx省教育督導(dǎo)委員會辦公室《關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)關(guān)于繼續(xù)將“雙減”督導(dǎo)作為20xx年教育督導(dǎo)“一號工程”的通知的通知》要求,為在“雙減”工作中有效發(fā)揮教育督導(dǎo)作用,結(jié)合xx教育督導(dǎo)工作實(shí)際,特制定本方案。
    全面貫徹教育方針,落實(shí)立德樹人根本任務(wù),推動各中小學(xué)校進(jìn)一步提升學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量和課后服務(wù)水平,深化校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)治理,著力減輕學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān)和校外培訓(xùn)負(fù)擔(dān),構(gòu)建教育良好生態(tài),保障學(xué)生全面發(fā)展、健康成長,提升群眾的教育獲得感和幸福感。
    全縣義務(wù)教育階段學(xué)校和校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。
    縣責(zé)任督學(xué)聯(lián)合縣“雙減”辦,每月開展一次專項(xiàng)督導(dǎo)。主要采取聽取匯報、查閱文件資料、參加教學(xué)活動、開展調(diào)查或訪談學(xué)生及家長等方式進(jìn)行,做好工作記錄并在“xx省中學(xué)校責(zé)任督學(xué)掛牌督導(dǎo)工作平臺”填寫每月“雙減”督導(dǎo)情況。
    (一)督導(dǎo)范圍。
    義務(wù)教育階段各中小學(xué),校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。
    (二)督導(dǎo)內(nèi)容。
    1.提高作業(yè)效能,減輕作業(yè)負(fù)擔(dān)。
    (1)落實(shí)作業(yè)管理機(jī)制。重點(diǎn)檢查學(xué)校完善作業(yè)管理制度,加強(qiáng)學(xué)科組(備課組)、年級組作業(yè)科學(xué)統(tǒng)籌并確保難度不超課標(biāo)情況。嚴(yán)禁給家長布置或變相布置作業(yè),嚴(yán)禁要求家長檢查、批改作業(yè)。
    (2)提升作業(yè)設(shè)計質(zhì)量。重點(diǎn)檢查學(xué)校發(fā)揮作業(yè)診斷、鞏固、學(xué)情分析、育人等功能,將作業(yè)設(shè)計納入教研體系,系統(tǒng)設(shè)計符合年齡特點(diǎn)和學(xué)習(xí)規(guī)律、體現(xiàn)素質(zhì)教育導(dǎo)向的基礎(chǔ)性作業(yè)情況,積極探索有的作業(yè)評價體系。鼓勵布置分層、彈性和個性化作業(yè),堅決克服機(jī)械、無效作業(yè),杜絕重復(fù)性、懲罰性作業(yè)。查看教師批改作業(yè)、指導(dǎo)反饋、答疑輔導(dǎo)等情況。
    (3)合理利用課余時間。重點(diǎn)檢查家校形成合力,關(guān)注孩子心理健康,積極引導(dǎo)學(xué)生放學(xué)回家后完成剩余書面作業(yè),進(jìn)行必要的課業(yè)學(xué)習(xí)之外,從事力所能及的家務(wù)勞動,開展適宜的體育鍛煉、閱讀和文藝活動,合理使用電子產(chǎn)品等情況。
    2.提高課堂效率,提升課后服務(wù)水平。
    (1)優(yōu)化課后服務(wù)資源。檢查學(xué)校利用本校的優(yōu)勢資源,有效實(shí)施各種課后育人活動,滿足學(xué)生多元化發(fā)展的需求。
    (2)提升課后服務(wù)質(zhì)量。重點(diǎn)檢查學(xué)校實(shí)行放學(xué)后托管服務(wù)“5+2”模式情況,采用“基本服務(wù)+拓展服務(wù)”的實(shí)踐成效。檢查“小學(xué)生課后作業(yè)一般在學(xué)校完成,初中生大部分課后作業(yè)盡量在學(xué)校完成。不得在課后服務(wù)時間講授新課”等“五項(xiàng)管理”落實(shí)情況。
    3.規(guī)范校外培訓(xùn)行為,減輕校外輔導(dǎo)負(fù)擔(dān)。
    (1)堅持建示范引領(lǐng)。重點(diǎn)檢查校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)建工作指導(dǎo)、組織建設(shè)、工作有效覆蓋等情況。
    (2)堅持校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)分類管理。重點(diǎn)檢查科技類、文化藝術(shù)類及體育類等非學(xué)科校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)準(zhǔn)入與管理方案出臺、落實(shí)情況。
    (3)堅持從嚴(yán)規(guī)范培訓(xùn)行為。重點(diǎn)檢查培訓(xùn)教材、課程設(shè)置、培訓(xùn)時間、培訓(xùn)師資等情況。
    (4)堅持預(yù)收費(fèi)資金管理。重點(diǎn)檢查校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)執(zhí)行指導(dǎo)價收費(fèi)、全面使用《中小學(xué)生校外培訓(xùn)服務(wù)合同(示范文本)》、嚴(yán)禁利用不公平格式條款侵害學(xué)員合法權(quán)益、通過“xx”平臺完成購課、付費(fèi)等情況。
    (一)提高思想認(rèn)識。各校要從講政治的'高度貫徹落實(shí)、的決策部署,切實(shí)將“雙減”工作作為解決群眾急難愁盼、構(gòu)建良好教育生態(tài)、建設(shè)高質(zhì)量教育體系、落實(shí)重大教育民生工程的重要舉措抓緊抓實(shí)。各義務(wù)教育學(xué)校要及時總結(jié)“雙減”工作中的典型經(jīng)驗(yàn)和案例,每季度至少報送一篇優(yōu)秀案例至縣教科體教育督導(dǎo)室。責(zé)任督學(xué)、視導(dǎo)員應(yīng)全面領(lǐng)會“雙減”及“五項(xiàng)管理”工作要求,掌握實(shí)地督導(dǎo)要點(diǎn),在開展“雙減”督導(dǎo)工作中總結(jié)可借鑒、可復(fù)制的經(jīng)驗(yàn)做法,加大宣傳力度并及時上報督導(dǎo)平臺。
    (二)精心組織實(shí)施。我縣繼續(xù)將“雙減”督導(dǎo)作為20xx年教育督導(dǎo)“一號工程”??h教科體將切實(shí)加強(qiáng)部門之間的溝通協(xié)商,加強(qiáng)協(xié)作,共同開展好“雙減”督導(dǎo)。同時強(qiáng)化宣傳引導(dǎo),加大“雙減”工作的政策解讀,及時核查處置問題線索,積極回應(yīng)社會關(guān)切。在xx教科體微信公眾號設(shè)立舉報電話xxx,專門受理市民對違規(guī)辦學(xué)行為的投訴舉報??h教科體將“雙減”工作列入對中小學(xué)校學(xué)年度辦學(xué)績效考核評價的重點(diǎn)內(nèi)容??h教育督導(dǎo)室將“雙減”工作作為責(zé)任督學(xué)日常督導(dǎo)的重要內(nèi)容。
    (三)強(qiáng)化督導(dǎo)問責(zé)。責(zé)任督學(xué)要認(rèn)真關(guān)注學(xué)校工作推進(jìn)落實(shí)及問題整改情況,推動學(xué)校努力改進(jìn)辦學(xué)行為和教育教學(xué)管理,提高作業(yè)效能和課后服務(wù)水平,強(qiáng)化學(xué)校主陣地作用。各校要建立“雙減”問題整改臺賬,實(shí)行銷號管理。對舉報問題多、問題整改不力、弄虛作假的有關(guān)學(xué)校和培訓(xùn)機(jī)構(gòu),縣教科體將通過約談通報的形式進(jìn)行重點(diǎn)督辦,對多次約談通報仍然整改不到位的典型問題,依據(jù)《教育督導(dǎo)問責(zé)辦法》啟動問責(zé)程序,對責(zé)任不落實(shí)、措施不到位的學(xué)校和機(jī)構(gòu)堅決問責(zé)。
    雙減督導(dǎo)工作方案篇八
    2023根據(jù)《關(guān)于繼續(xù)將“雙減”督導(dǎo)作為年教育督導(dǎo)“一號工程”的通知》精神,結(jié)合工作實(shí)際,特制定如下工作方案。
    全面貫徹教育方針,落實(shí)立德樹人根本任務(wù),強(qiáng)化學(xué)校教育主陣地作用,深化校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)治理,構(gòu)建教育良好生態(tài),有效緩解家長焦慮情緒,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展、健康成長。
    全面助推“雙減”政策真正落地,學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量和服務(wù)水平進(jìn)一步提升,作業(yè)設(shè)計布置更加科學(xué)合理,學(xué)校課后服務(wù)滿足學(xué)生需要。學(xué)生學(xué)習(xí)更好回歸校園,校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)培訓(xùn)行為規(guī)范有序。學(xué)生過重作業(yè)負(fù)擔(dān)和校外培訓(xùn)負(fù)擔(dān)、家庭教育支出和家長相應(yīng)精力負(fù)擔(dān)有效減輕,人民群眾教育滿意度明顯提升。
    (一)督導(dǎo)范圍。
    義務(wù)教育階段各中小學(xué),校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。
    (二)督導(dǎo)內(nèi)容。
    1.作業(yè)效能方面。
    (1)作業(yè)管理機(jī)制。重點(diǎn)督查學(xué)校完善作業(yè)管理制度,加強(qiáng)學(xué)科組、年級組作業(yè)科學(xué)統(tǒng)籌并確保難度不超國家課標(biāo)情況。嚴(yán)禁給家長布置或變相布置作業(yè),嚴(yán)禁要求家長檢查、批改作業(yè)。
    (2)作業(yè)質(zhì)量提升。重點(diǎn)督查學(xué)校發(fā)揮作業(yè)診斷、鞏固、學(xué)情分析等功能,將作業(yè)設(shè)計納入教研體系,系統(tǒng)設(shè)計符合年齡特點(diǎn)和學(xué)習(xí)規(guī)律、體現(xiàn)素質(zhì)教育導(dǎo)向的基礎(chǔ)性作業(yè)情況,積極探索形成輕負(fù)高效有亮點(diǎn)的作業(yè)評價、學(xué)業(yè)評價體系。
    鼓勵布置分層、彈性和個性化作業(yè),堅決克服機(jī)械、無效作業(yè),杜絕重復(fù)性、懲罰性作業(yè)。查看教師批改作業(yè)、指導(dǎo)反饋、答疑輔導(dǎo)等情況。
    (3)課余時間利用。重點(diǎn)督查家校形成合力,關(guān)注孩子心理健康,積極引導(dǎo)學(xué)生放學(xué)回家后完成剩余書面作業(yè),進(jìn)行必要的課業(yè)學(xué)習(xí)之外,從事力所能及的家務(wù)勞動,開展適宜的體育鍛煉、閱讀和文藝活動,合理使用電子產(chǎn)品等情況。
    2.課后服務(wù)方面。
    (1)“5+2”課后服務(wù)質(zhì)量。重點(diǎn)督查學(xué)校實(shí)行放學(xué)后托管服務(wù)模式情況,采用“基本服務(wù)+拓展服務(wù)”的實(shí)踐成效。督查“小學(xué)生課后作業(yè)一般在學(xué)校完成,初中生大部分課后作業(yè)盡量在學(xué)校完成,不得在課后服務(wù)時間講授新課”等落實(shí)情況。
    (2)重點(diǎn)服務(wù)成效。督查初中晚自習(xí)服務(wù)、暑期托管服務(wù)等。
    實(shí)施情況。查看初中學(xué)校是否為部分確有需求的學(xué)生自主學(xué)習(xí)提供場地和條件,開展個別輔導(dǎo)等情況。
    3.校外培訓(xùn)方面。
    (1)堅持黨建示范引領(lǐng)。重點(diǎn)督查校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)黨建工作指導(dǎo)、組織建設(shè)、黨的工作有效覆蓋等情況。
    (2)堅持從嚴(yán)規(guī)范培訓(xùn)行為。重點(diǎn)督查培訓(xùn)教材、課程設(shè)置、培訓(xùn)時間、培訓(xùn)師資等情況。
    (3)堅持預(yù)收費(fèi)資金監(jiān)管。重點(diǎn)督查校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)執(zhí)行政府指導(dǎo)價收費(fèi)、全面使用《中小學(xué)生校外培訓(xùn)服務(wù)合同》、嚴(yán)禁利用不公平格式條款侵害學(xué)員合法權(quán)益、通過“湖州安心培”平臺完成購課、付費(fèi)等情況。
    1.加強(qiáng)學(xué)習(xí)宣傳教育。各學(xué)校要多輪次、多形式組織全體教職工學(xué)習(xí)文件,反復(fù)學(xué)、深刻學(xué),切實(shí)領(lǐng)悟中央《關(guān)于進(jìn)一步減輕義務(wù)教育階段學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)和校外培訓(xùn)負(fù)擔(dān)的意見》文件精神;要拓寬宣傳途徑,創(chuàng)新宣傳方式,密切家校聯(lián)系,做到師生知悉,家長知曉,形成濃厚的`宣傳氛圍,讓學(xué)生減負(fù)得到全社會的理解、支持。
    2.自查督查促進(jìn)整改。本次專項(xiàng)督查自月中旬開始,至年底結(jié)束,分自查、實(shí)地督查兩個階段進(jìn)行。實(shí)地督查實(shí)施前,各校、校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)須按照《義務(wù)教育階段學(xué)?!半p減”工作督查要點(diǎn)》、《校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)督查情況記錄表》的內(nèi)容認(rèn)真進(jìn)行自查,逐項(xiàng)抓好落實(shí)??h教育督導(dǎo)部門安排相應(yīng)專兼職督學(xué)等組建督查組,并采用“四不兩直”方式開展實(shí)地督查。以“問題清單”和“回頭看”為抓手,推動各校主動發(fā)現(xiàn)問題,主動整改問題,主動補(bǔ)齊短板。
    3.責(zé)任督學(xué)日常監(jiān)管。責(zé)任督學(xué)每月至少到校督導(dǎo)次,采用校園巡查、推門聽課、查閱資料、問卷調(diào)查、走訪座談等多種方式,面對面、點(diǎn)對點(diǎn)關(guān)注學(xué)?!半p減”工作推進(jìn)落實(shí)情況,尤其是問題的整改情況,指導(dǎo)學(xué)校進(jìn)一步規(guī)范辦學(xué)行為,改進(jìn)教育教學(xué)管理方式,提高作業(yè)效能和課后服務(wù)水平。建立校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)聯(lián)系督導(dǎo)制度,對所聯(lián)系培訓(xùn)機(jī)構(gòu)進(jìn)行指導(dǎo)、督查,從嚴(yán)落實(shí)校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)各項(xiàng)辦學(xué)規(guī)范。
    4.加大舉報查處力度。對外公布舉報電話,受理違規(guī)辦學(xué)行為的投訴舉報。相關(guān)職能科室對反映學(xué)校和培訓(xùn)機(jī)構(gòu)違反“雙減”和“五項(xiàng)管理”工作規(guī)定的問題線索,及時查處辦理。對于整改不及時、問題性質(zhì)嚴(yán)重、影響惡劣的違規(guī)辦學(xué)問題,下發(fā)重點(diǎn)問題督辦單。對不作為、慢作為等典型問題和校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)重大違規(guī)違法行為進(jìn)行公開曝光,對輿情反映、群眾舉報強(qiáng)烈的典型問題將組織人員采取明察暗訪的方式深入核查,并將有關(guān)情況向社會公布。
    雙減督導(dǎo)工作方案篇九
    根據(jù)《關(guān)于繼續(xù)將“雙減”督導(dǎo)作為20xx年教育督導(dǎo)“一號工程”的通知》精神,按照xx市《20xx年“雙減”督導(dǎo)工作方案》要求,結(jié)合工作實(shí)際,特制定如下工作方案。
    全面貫徹教育方針,堅持立德樹人,聚焦公平、優(yōu)質(zhì)、均衡,著力建設(shè)高質(zhì)量教育體系。通過專項(xiàng)督導(dǎo),強(qiáng)化學(xué)校教育主陣地作用,深化校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)治理,堅決防止侵害群眾利益行為,構(gòu)建教育良好生態(tài),有效緩解家長焦慮情緒,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展、健康成長。
    學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量和服務(wù)水平進(jìn)一步提升,作業(yè)設(shè)計、布置、落實(shí)更科學(xué)合理,課后服務(wù)優(yōu)質(zhì)全面,充分滿足學(xué)生需要。學(xué)生學(xué)習(xí)更好回歸校園,校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)培訓(xùn)行為規(guī)范有序。學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān)和校外培訓(xùn)負(fù)擔(dān)、家庭教育支出和家長精力負(fù)擔(dān)有效減輕,學(xué)生身心健康得到持續(xù)發(fā)展。
    (一)督導(dǎo)范圍。
    義務(wù)教育階段各中小學(xué),校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。
    (二)督導(dǎo)內(nèi)容。
    1.提高作業(yè)效能,減輕作業(yè)負(fù)擔(dān)。
    (1)落實(shí)作業(yè)管理機(jī)制。重點(diǎn)檢查學(xué)校完善作業(yè)管理制度,加強(qiáng)學(xué)科組(備課組)、年級組作業(yè)科學(xué)統(tǒng)籌并確保難度不超課標(biāo)情況。嚴(yán)禁給家長布置或變相布置作業(yè),嚴(yán)禁要求家長檢查、批改作業(yè)。
    (2)提升作業(yè)設(shè)計質(zhì)量。重點(diǎn)檢查學(xué)校發(fā)揮作業(yè)診斷、鞏固、學(xué)情分析、育人等功能,將作業(yè)設(shè)計納入教研體系,系統(tǒng)設(shè)計符合年齡特點(diǎn)和學(xué)習(xí)規(guī)律、體現(xiàn)素質(zhì)教育導(dǎo)向的基礎(chǔ)性作業(yè)情況,積極探索有的作業(yè)評價體系。鼓勵布置分層、彈性和個性化作業(yè),堅決克服機(jī)械、無效作業(yè),杜絕重復(fù)性、懲罰性作業(yè)。查看教師批改作業(yè)、指導(dǎo)反饋、答疑輔導(dǎo)等情況。
    (3)合理利用課余時間。重點(diǎn)檢查家校形成合力,關(guān)注孩子心理健康,積極引導(dǎo)學(xué)生放學(xué)回家后完成剩余書面作業(yè),進(jìn)行必要的`課業(yè)學(xué)習(xí)之外,從事力所能及的家務(wù)勞動,開展適宜的體育鍛煉、閱讀和文藝活動,合理使用電子產(chǎn)品等情況。
    2.提高課堂效率,提升課后服務(wù)水平。
    (1)優(yōu)化課后服務(wù)資源。檢查學(xué)校利用本校的優(yōu)勢資源,有效實(shí)施各種課后育人活動,滿足學(xué)生多元化發(fā)展的需求。
    (2)提升課后服務(wù)質(zhì)量。重點(diǎn)檢查學(xué)校實(shí)行放學(xué)后托管服務(wù)“5+2”模式情況,采用“基本服務(wù)+拓展服務(wù)”的實(shí)踐成效。檢查“小學(xué)生課后作業(yè)一般在學(xué)校完成,初中生大部分課后作業(yè)盡量在學(xué)校完成。不得在課后服務(wù)時間講授新課”等“五項(xiàng)管理”落實(shí)情況。
    3.規(guī)范校外培訓(xùn)行為,減輕校外輔導(dǎo)負(fù)擔(dān)。
    (1)堅持建示范引領(lǐng)。重點(diǎn)檢查校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)建工作指導(dǎo)、組織建設(shè)、工作有效覆蓋等情況。
    (2)堅持校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)分類管理。重點(diǎn)檢查科技類、文化藝術(shù)類及體育類等非學(xué)科校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)準(zhǔn)入與管理方案出臺、落實(shí)情況。
    (3)堅持從嚴(yán)規(guī)范培訓(xùn)行為。重點(diǎn)檢查培訓(xùn)教材、課程設(shè)置、培訓(xùn)時間、培訓(xùn)師資等情況。
    (4)堅持預(yù)收費(fèi)資金管理。重點(diǎn)檢查校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)執(zhí)行指導(dǎo)價收費(fèi)、全面使用《中小學(xué)生校外培訓(xùn)服務(wù)合同(示范文本)》、嚴(yán)禁利用不公平格式條款侵害學(xué)員合法權(quán)益、通過“xx”平臺完成購課、付費(fèi)等情況。
    1.壓實(shí)責(zé)任。省、市教育督導(dǎo)委將“雙減”工作情況及成效列入了20xx年對區(qū)縣履行教育職責(zé)評價指標(biāo)體系。各中小學(xué)(中心學(xué)校)、校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)要高度重視“雙減”工作專項(xiàng)督導(dǎo),嚴(yán)格按照文件要求做好相關(guān)工作,確保上級“雙減”決策部署落地見效。
    2.明確任務(wù)。本次專項(xiàng)檢查自3月中旬開始,至年底結(jié)束,分自查、實(shí)地檢查兩個階段進(jìn)行。實(shí)地檢查實(shí)施前,各校、校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)須按照文件要求組織開展自查,發(fā)現(xiàn)問題,及時整改??h督學(xué)中心將開展專項(xiàng)檢查,省、市教育督導(dǎo)委將組建檢查組,采用“四不兩直”方式開展實(shí)地檢查。
    3.確保實(shí)效。各責(zé)任督學(xué)要進(jìn)一步提高認(rèn)識,把“雙減”督導(dǎo)作為日常督導(dǎo)的重點(diǎn)內(nèi)容。要采用校園巡查、推門聽課、查閱資料、問卷調(diào)查、走訪座談等多種方式,每月至少到校督導(dǎo)1次。要密切關(guān)注學(xué)?!半p減”工作推進(jìn)落實(shí)情況,尤其是問題的整改情況,指導(dǎo)學(xué)校進(jìn)一步規(guī)范辦學(xué)行為,改進(jìn)教育教學(xué)管理方式。
    雙減督導(dǎo)工作方案篇十
    為檢驗(yàn)全區(qū)一年來“雙減”工作成效,鞏固“治亂、減負(fù)、防風(fēng)險、改、轉(zhuǎn)型、促提升”階段性成果,進(jìn)一步推動“雙減”工作在我區(qū)深化落實(shí),經(jīng)區(qū)研究決定,在全區(qū)范圍內(nèi)開展“雙減”工作檢查,特制定此方案。
    以教育方針和法律法規(guī)為依據(jù),辦滿意的教育。堅持問題導(dǎo)向原則、堅持實(shí)事求是原則、堅持公平公正原則,以查代促,推進(jìn)“雙減”工作落地落實(shí)。
    (一)檢查對象。
    全區(qū)公民辦中小學(xué)、校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。
    (二)檢查時間。
    12月4日至12月10日。
    (三)檢查階段。
    1.學(xué)校自查。全面審視、總結(jié)本校“雙減”工作開展情況,將自查表、自查報告及校長落實(shí)“雙減”工作思路匯報,于12月7日前報送教育股。
    2.中心校檢查。各中心校嚴(yán)格按照“雙減”工作檢查表,對轄區(qū)內(nèi)公民辦中小學(xué)、校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)“雙減”工作進(jìn)行全面檢查,于12月9日前將中小學(xué)檢查表排名打分上報至教育股。
    3.包聯(lián)股室(辦)檢查。對包聯(lián)片區(qū)學(xué)?!半p減”工作開展情況進(jìn)行檢查,并形成300字檢查報告(存在問題、整改情況),于12月9日前將紙質(zhì)版檢查報告及檢查表排名打分上報至教育股。
    4.“雙減”專班抽查?!半p減”專班對全區(qū)學(xué)校、校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)“雙減”工作開展情況進(jìn)行隨機(jī)抽查,結(jié)合三級聯(lián)評情況,對“雙減”開展情況分別進(jìn)行鎮(zhèn)辦、全區(qū)排名通報。
    雙減督導(dǎo)工作方案篇十一
    為深入貫徹落實(shí)關(guān)于“雙減”工作部署要求,按照《關(guān)于進(jìn)一步減輕義務(wù)教育階段學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān)和校外培訓(xùn)負(fù)擔(dān)的意見》《xx省“雙減”工作20xx年督導(dǎo)方案》《xx市“雙減”工作20xx年督導(dǎo)方案》要求,結(jié)合xx縣教育督導(dǎo)工作實(shí)際,特制定本方案。
    將“雙減”作為20xx年我縣教育系統(tǒng)年度工作重點(diǎn)內(nèi)容,指導(dǎo)學(xué)校認(rèn)真貫徹教育方針、落實(shí)教育政策,進(jìn)一步規(guī)范辦學(xué)行為,深化教育教學(xué)改,提高作業(yè)效能和課后服務(wù)水平,鞏固學(xué)科類培訓(xùn)機(jī)構(gòu)壓減成果和對隱形變異培訓(xùn)的查處力度,促進(jìn)學(xué)生德智體美勞全面發(fā)展,確保“雙減”決策部署、有關(guān)要求落地見效。
    督促指導(dǎo)“雙減”政策落實(shí)到位,確保“雙減”工作取得實(shí)效。
    設(shè)立“雙減”工作縣級舉報平臺和舉報電話,直各學(xué)校要公開舉報電子郵箱和電話,專門受理群眾對違規(guī)培訓(xùn)、辦學(xué)行為的投訴舉報。建立縣教育信訪部門歸口受理舉報(xxx)??h教育相關(guān)職能股室對各渠道反映學(xué)校和培訓(xùn)機(jī)構(gòu)違反“雙減”規(guī)定的問題線索及時辦理,對于群眾反映突出的問題,實(shí)施重點(diǎn)督辦機(jī)制。
    縣教育相關(guān)職能股室要總結(jié)、研判帶有普遍性、方向性、趨勢性的典型問題,把握時機(jī)和時間節(jié)點(diǎn),及時發(fā)布預(yù)警提示,提警學(xué)校嚴(yán)格遵守“雙減”規(guī)定,提醒培訓(xùn)機(jī)構(gòu)嚴(yán)格規(guī)范培訓(xùn)行為,提高學(xué)生家長防范意識和能力。適時研判“雙減”要情,完善問題發(fā)現(xiàn)、研判處置機(jī)制,對問題線索迅速組織核查處置,及時回應(yīng)群眾關(guān)切。
    建立“雙減”情況季度通報制度。每季度第三個月的25日前重點(diǎn)對學(xué)校作業(yè)設(shè)計、作業(yè)管理、課后服務(wù)開展、課后服務(wù)水平、學(xué)科類培訓(xùn)機(jī)構(gòu)壓減、隱形變異培訓(xùn)的查處、“無證有照”機(jī)構(gòu)重新審批登記、校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)資金管理及風(fēng)險防范、問題整改和舉報查處等情況進(jìn)行通報。
    縣教育督導(dǎo)機(jī)構(gòu)密切跟蹤“雙減”進(jìn)展情況,對舉報問題多、問題整改不力、弄虛作假、工作落后的鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)、學(xué)校,進(jìn)行重點(diǎn)督辦或者約談。凡對通報問題整改不力、侵害學(xué)生利益問題嚴(yán)重、造成不良社會影響的,依據(jù)《教育督導(dǎo)問責(zé)辦法》,對責(zé)任單位進(jìn)行問責(zé),以有效有力的問責(zé),推動“雙減”工作取得新成效。
    雙減督導(dǎo)工作方案篇十二
    1、堅持3天一督查,做好市中心城區(qū)69個新開工和續(xù)建重點(diǎn)項(xiàng)目工程建設(shè)的督查、調(diào)度、協(xié)調(diào)服務(wù)工作。半月一簡報;積極搞好市中心城區(qū)重點(diǎn)項(xiàng)目的宣傳工作,抓好重點(diǎn)項(xiàng)目的竣工驗(yàn)收和考評工作。
    2、排好工程進(jìn)度表,組織實(shí)施局里負(fù)責(zé)的贛東大道南延伸段及區(qū)間路建設(shè)工程、西一路建設(shè)工程、鳳崗河公園建設(shè)工程、新區(qū)火車站站前廣場工程、公交樞紐站工程、歷史名人詩詞長廊、贛東大道南延伸段(安石大道至站前路)建設(shè)工程、南區(qū)水廠擴(kuò)建改造工程等8個新開工和續(xù)建重點(diǎn)項(xiàng)目工程。按時、保質(zhì)完成建設(shè)任務(wù)。
    3、申報省級文明公園2個、省級園林小區(qū)2個、省級園林化單位3個。組織各縣(區(qū))開展文明公園、園林小區(qū)、園林化單位創(chuàng)建活動。
    4、完成各縣(區(qū))城市綠地系統(tǒng)規(guī)劃編制工作。
    5、加強(qiáng)對各縣(區(qū))污水處理廠運(yùn)行情況的監(jiān)管。確保市中心城區(qū)污水處理廠正常運(yùn)行。
    6、建筑業(yè)總產(chǎn)值同比增長10%,加快建筑業(yè)發(fā)展。進(jìn)一步推行房屋和市政工程電子化招標(biāo)投標(biāo)工作。
    7、加強(qiáng)行業(yè)信息化建設(shè)。力爭上半年進(jìn)行試點(diǎn)項(xiàng)目電子化招投標(biāo)。
    8、公開招標(biāo)率100%邀請招標(biāo)率98%進(jìn)場交易率100%實(shí)行施工合同網(wǎng)上備案,加大建設(shè)工程招投標(biāo)監(jiān)管力度。公示、查詢,實(shí)現(xiàn)投標(biāo)業(yè)績無虛假的管理目標(biāo)。
    9、建設(shè)工程依法備案率100%。
    10、完成省住建廳下達(dá)的指標(biāo)任務(wù)。做好農(nóng)村危房改造試點(diǎn)工作。
    11、做好小城鎮(zhèn)建設(shè)投資發(fā)展有限公司的組建和小城鎮(zhèn)建設(shè)的融資貸款工作。
    12、督促指導(dǎo)新農(nóng)村建設(shè)試點(diǎn)村的村莊規(guī)劃編制工作。
    13、業(yè)務(wù)工作在全省各設(shè)區(qū)市中走在前列或位置前移。
    1、且當(dāng)年實(shí)際進(jìn)資達(dá)1000萬元以上。招商引資目標(biāo):新引進(jìn)1個固定資產(chǎn)投資5000萬元以上工業(yè)項(xiàng)目在金巢經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)落戶。
    2、爭項(xiàng)目、爭資金”目標(biāo):向上爭項(xiàng)目、爭資金較上年度增長10%以上。
    3、確保本單位無群體訪、越級訪和非正常訪現(xiàn)象。信訪工作目標(biāo):做好群眾來信來訪的接待和處理工作。
    4、社會治安綜合治理、安全生產(chǎn)、計劃生育工作目標(biāo):達(dá)標(biāo)。
    5、其他工作目標(biāo):按時按要求完成市委、市政府交辦的督辦件或其他工作任務(wù)。
    雙減督導(dǎo)工作方案篇十三
    (一)2022年市《政府工作報告》涉及的10個方面36大項(xiàng)重點(diǎn)工作(詳見附件1)。
    (二)督查重點(diǎn):1.經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展主要預(yù)期目標(biāo)任務(wù)和其他量化指標(biāo)任務(wù)及梳理的一批重點(diǎn)跟蹤任務(wù)共129項(xiàng);2.市十件民生實(shí)事共15項(xiàng)(詳見附件3)??傆?44項(xiàng)。
    實(shí)施過程中,市府辦公室將根據(jù)具體工作需要調(diào)整完善督查重點(diǎn),并及時下達(dá)督查清單。
    (一)建立臺賬與實(shí)地督查相結(jié)合。根據(jù)工作安排,市府辦公室對督查內(nèi)容建立臺帳。各項(xiàng)重點(diǎn)工作均明確責(zé)任單位(詳見附件1);各項(xiàng)督查重點(diǎn)任務(wù)(含市十件民生實(shí)事)逐項(xiàng)明確目標(biāo)任務(wù)和市分管領(lǐng)導(dǎo)、協(xié)調(diào)副秘書長、牽頭承辦單位及主要負(fù)責(zé)人,個別事項(xiàng)列明建設(shè)主體責(zé)任單位(詳見附件2、3)。各責(zé)任單位也要認(rèn)真建立臺帳,推動工作落實(shí)。
    根據(jù)市政府領(lǐng)導(dǎo)批示要求和臺帳掌握情況,市府辦公室適時組織督查組開展實(shí)地督查核查,重點(diǎn)是問題較多、推進(jìn)難度較大、進(jìn)展明顯滯后事項(xiàng)。
    (二)“亮燈”管理與約談?wù)南嘟Y(jié)合。市府辦公室按照確定的督查重點(diǎn)任務(wù)的節(jié)點(diǎn)目標(biāo)跟進(jìn)督辦,對督查重點(diǎn)任務(wù)實(shí)行“季通報、季亮燈”,對市十件民生實(shí)事實(shí)行“月專報、季通報、季亮燈”管理(對按時限要求完成事項(xiàng)亮“綠燈”,未按時限要求完成事項(xiàng)亮“黃燈”,連續(xù)2次亮“黃燈”事項(xiàng)亮“紅燈”)。對工作任務(wù)進(jìn)展嚴(yán)重滯后或被亮“黃燈”的責(zé)任單位,經(jīng)市政府同意,由市府辦公室下達(dá)督查整改通知書,責(zé)令整改,限期完成任務(wù),并抄送市分管領(lǐng)導(dǎo)。對限期整改不到位或被亮“紅燈”的,由市政府負(fù)責(zé)同志約談該單位負(fù)責(zé)人;必要時由市府辦公室提請市政府主要負(fù)責(zé)同志約談該單位主要負(fù)責(zé)人,約談記錄報市政府主要負(fù)責(zé)同志并由市府辦公室存檔。
    (三)情況通報與績效考核相結(jié)合。市府辦公室定期以《河源政務(wù)督查》形式通報督查重點(diǎn)任務(wù)的進(jìn)展情況,表揚(yáng)先進(jìn)典型,批評不落實(shí)案例,并以適當(dāng)方式向社會公開。同時,根據(jù)市委目標(biāo)管理責(zé)任制考核工作要求,市《政府工作報告》督查重點(diǎn)任務(wù)的落實(shí)情況與市委、市政府年度績效考核掛鉤。
    (一)提高站位,壓緊壓實(shí)工作責(zé)任。市《政府工作報告》重點(diǎn)工作是經(jīng)市八屆人大一次會議審議通過的目標(biāo)任務(wù),是市政府對全市人民的莊重承諾,是建設(shè)全省綠色發(fā)展示范區(qū)、融入粵港澳大灣區(qū)生態(tài)排頭兵、幸福和諧美麗河源的重要抓手,必須不折不扣完成。全市各級各部門要高度重視,統(tǒng)籌做好疫情防控和經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展工作,對承辦的2022年市《政府工作報告》重點(diǎn)工作要抓緊制定實(shí)施方案,明確目標(biāo)任務(wù)、工作措施、時間安排、內(nèi)部責(zé)任、縣(區(qū))任務(wù)等。
    (二)敢于擔(dān)當(dāng),同心協(xié)力推動落實(shí)。各責(zé)任單位主要負(fù)責(zé)人是抓落實(shí)第一責(zé)任人,對本地區(qū)、本部門承擔(dān)的重點(diǎn)工作完成情況負(fù)總責(zé),要親自研究部署,帶頭抓落實(shí)。分管負(fù)責(zé)人是直接責(zé)任人,要牽頭推動工作落實(shí)。各責(zé)任單位要注重掌握實(shí)情,及時發(fā)現(xiàn)、分析問題。要敢于擔(dān)當(dāng),特別是對涉及征拆、鄰避效應(yīng)等問題的工作要敢于碰硬,依法依規(guī)堅決處理,全力推動問題解決,對確實(shí)難以解決的“卡殼”問題,要及時報市政府。各牽頭責(zé)任單位要充分發(fā)揮牽頭抓總作用,會同配合單位開展履職督查、對口督查、主動自查和落實(shí)情況評估。配合單位要與牽頭責(zé)任單位密切合作、協(xié)同推進(jìn),形成抓落實(shí)合力。各縣(區(qū))政府(管委會)要履行抓落實(shí)主體責(zé)任,主動對接本地區(qū)承擔(dān)的具體工作任務(wù),結(jié)合本地實(shí)際制定實(shí)施方案并抓好落實(shí)。
    (三)扎實(shí)推進(jìn),依時報送相關(guān)材料。
    1.附件2、3中各項(xiàng)督查重點(diǎn)任務(wù)的牽頭責(zé)任單位,要認(rèn)真填寫《2022年市政府督查重點(diǎn)任務(wù)季度節(jié)點(diǎn)目標(biāo)安排表》(見附件4),加蓋單位公章后報市政府分管領(lǐng)導(dǎo)簽名確認(rèn),于2022年2月17日前報市政府督查室。
    2.督查重點(diǎn)任務(wù)落實(shí)情況,于每季度結(jié)束后5個工作日內(nèi)以表格形式(見附件5)報市政府督查室;市十件民生實(shí)事落實(shí)情況,于每月結(jié)束后3個工作日內(nèi)以表格形式(見附件5)報市政府督查室。
    3.確定了建設(shè)主體責(zé)任單位的督查重點(diǎn)任務(wù)(含市十件民生實(shí)事),該建設(shè)主體責(zé)任單位要認(rèn)真填寫《2022年市政府督查重點(diǎn)任務(wù)(含市十件民生實(shí)事)季度節(jié)點(diǎn)目標(biāo)安排表》于2022年2月11日前報牽頭責(zé)任單位。同時,對附件2所列督查重點(diǎn)任務(wù)落實(shí)情況,于每季度結(jié)束后2個工作日內(nèi)以表格形式(見附件5)報牽頭責(zé)任單位;對附件3所列市十件民生實(shí)事落實(shí)情況,于每月結(jié)束后1個工作日內(nèi)以表格形式(見附件5)報牽頭責(zé)任單位。
    (四)其他事項(xiàng)。如任務(wù)推進(jìn)后期要調(diào)整節(jié)點(diǎn)目標(biāo),需報請市政府分管領(lǐng)導(dǎo)同意;要取消年度督查考核,需報請市政府主要領(lǐng)導(dǎo)同意。
    雙減督導(dǎo)工作方案篇十四
    我校緊緊圍繞“優(yōu)質(zhì)、均衡、雙減”的三大主題,切實(shí)貫徹_中央辦公廳、_辦公廳印發(fā)《關(guān)于進(jìn)一步減輕義務(wù)教育階段學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān)和校外培訓(xùn)負(fù)擔(dān)的意見》的文件精神,嚴(yán)格執(zhí)行市教育相關(guān)精神,落實(shí)區(qū)“依法治教、提高效率,雙減落到實(shí)處”的工作要求,堅持以“提升每一個學(xué)生的學(xué)習(xí)生活品質(zhì)”為核心理念,確保教育公平,深化課程和教學(xué)改革,減輕學(xué)生過重的作業(yè)負(fù)擔(dān)和校外培負(fù)擔(dān),為每一個學(xué)生提供均衡優(yōu)質(zhì)的教育服務(wù)。
    為了深入推行雙減舉措,我校在全體教師會議上宣傳了_中央辦公廳、_辦公廳印發(fā)《關(guān)于進(jìn)一步減輕義務(wù)教育階段學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān)和校外培訓(xùn)負(fù)擔(dān)的意見》精神,全體教師撰寫了雙減工作學(xué)習(xí)體會,明確了以“提升每一個學(xué)生的學(xué)習(xí)生活品質(zhì)”為核心理念,減輕學(xué)生過重的作業(yè)負(fù)擔(dān)和校外培訓(xùn)負(fù)擔(dān),確保雙減工作的落實(shí)。
    我校嚴(yán)格按照市教委公布的作息時間,杜絕在8:10以前安排集體教育教學(xué)活動。學(xué)校根據(jù)文件精神,科學(xué)安排作息時間和教學(xué)計劃,確保每周安排“三課、兩操、兩活動”,保證學(xué)生在校每天參加一小時集體體育活動。學(xué)??紤]到每天的學(xué)生體育活動不能流于形式,應(yīng)該納入到嚴(yán)格的管理范疇,因此做了以下的安排:體育活動課的管理工作由體育教師和相關(guān)執(zhí)教教師共同擔(dān)任。由體育教師進(jìn)行教學(xué)計劃的制訂,體育活動的設(shè)計和活動的指導(dǎo),開放場地設(shè)施和器材,執(zhí)教教師進(jìn)行體育活動紀(jì)律的管理,并組織學(xué)生做好運(yùn)動前準(zhǔn)備,保障學(xué)生的安全。
    雙減督導(dǎo)工作方案篇十五
    為了嚴(yán)格落實(shí)中共中央辦公廳、國務(wù)院辦公廳印發(fā)的《關(guān)于進(jìn)一步減輕義務(wù)教育階段學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān)和校外培訓(xùn)負(fù)擔(dān)的意見》,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展和健康成長,xx市高位統(tǒng)籌,建立起部門協(xié)同、上下聯(lián)動的體制機(jī)制,形成了推動“雙減”工作的強(qiáng)大合力。
    目前,“雙減”工作已納入xx市委教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組重點(diǎn)工作任務(wù)。xx市委教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組牽頭,教育部門會同行政審批、宣傳、網(wǎng)信、公安、發(fā)改、財政、市場監(jiān)管、銀保監(jiān)等部門,建立了“雙減”工作聯(lián)席會議制度,統(tǒng)籌協(xié)調(diào)推進(jìn)全市“雙減”工作。各縣(市、區(qū))也建立了聯(lián)席會議制度或成立了專門的工作領(lǐng)導(dǎo)小組,由教育行政部門統(tǒng)籌協(xié)調(diào)。
    同時,xx市落實(shí)以縣為主的管理責(zé)任,明確教育、宣傳、網(wǎng)信、編辦、發(fā)改、財政、人社、民政、市場監(jiān)管、政法、公安、銀保監(jiān)等有關(guān)部門的職責(zé)。各部門各司其職,通力合作。
    xx市政府教育督導(dǎo)委員會將“雙減”工作作為對縣(市、區(qū))政府履行教育職責(zé)的督導(dǎo)重點(diǎn),作為規(guī)范辦學(xué)行為督導(dǎo)檢查和責(zé)任督學(xué)日常督導(dǎo)的重要內(nèi)容。對責(zé)任不落實(shí)、措施不到位的縣(市、區(qū))政府、政府職能部門、學(xué)校及相關(guān)責(zé)任人將依法依規(guī)嚴(yán)肅追究責(zé)任。
    提質(zhì)增效全面優(yōu)化校內(nèi)服務(wù)。
    xx市將校內(nèi)校外同向發(fā)力,確保學(xué)生過重作業(yè)負(fù)擔(dān)和校外培訓(xùn)負(fù)擔(dān)、家庭教育支出和家長相應(yīng)精力負(fù)擔(dān)一年內(nèi)有效減輕,三年內(nèi)成效顯著,人民群眾教育滿意度明顯提升。
    聚焦“五項(xiàng)管理”,堅決扭轉(zhuǎn)一些學(xué)校作業(yè)數(shù)量過多、質(zhì)量不高、功能異化等突出問題。各學(xué)校采取“基礎(chǔ)作業(yè)+彈性作業(yè)”模式,分層分類布置作業(yè),突出作業(yè)主題性、過程性、實(shí)踐性、體驗(yàn)性,切實(shí)提高作業(yè)布置質(zhì)量。積極倡導(dǎo)學(xué)生身心健康優(yōu)先于學(xué)業(yè)成績的觀念,確保學(xué)生睡眠充足。
    堅持公益導(dǎo)向,學(xué)生自愿參加,采用政府購買服務(wù)與家長自愿購買相結(jié)合方式,豐富校內(nèi)托管服務(wù)內(nèi)容,滿足學(xué)生、家長多樣性需求,提高托管服務(wù)質(zhì)量。
    推行課后服務(wù)“5+2”模式,即學(xué)校每周5天都要開展課后服務(wù),每天至少開展2小時,托管時間最晚可延長至晚8時30分。
    周六日可安排一天提供周末課后服務(wù)。
    加快推進(jìn)校長職級制改革,充分保障學(xué)校辦學(xué)自主權(quán),釋放公辦學(xué)校辦學(xué)活力。
    持續(xù)推進(jìn)辦學(xué)模式改革,擴(kuò)大優(yōu)質(zhì)教育資源覆蓋面。
    緊扣課堂教學(xué)主陣地,優(yōu)化教學(xué)方式,提高課堂質(zhì)量,提升學(xué)生在校學(xué)習(xí)效率,讓學(xué)生在校內(nèi)學(xué)足、學(xué)好。
    對教師師德失范行為采取“零容忍”態(tài)度,嚴(yán)厲打擊在職教師參與有償補(bǔ)課、在校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)兼職取酬或鼓動、引導(dǎo)學(xué)生參與校外培訓(xùn)等嚴(yán)重不良行為,營造風(fēng)清氣正教育生態(tài)。
    從嚴(yán)監(jiān)管規(guī)范治理培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。
    目前,xx市700余所學(xué)科類校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)已經(jīng)全部暫停線下培訓(xùn)。各縣(市、區(qū))對校外培訓(xùn)由線下轉(zhuǎn)到線上、由“地上”轉(zhuǎn)入“地下”等問題正在積極進(jìn)行排查。
    今后,xx市將從嚴(yán)監(jiān)管校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu),嚴(yán)禁非學(xué)科類培訓(xùn)機(jī)構(gòu)從事學(xué)科類培訓(xùn),嚴(yán)禁提供境外教育課程。對面向中小學(xué)生的非學(xué)科類培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的培訓(xùn)內(nèi)容進(jìn)行檢查,杜絕超范圍培訓(xùn)或以藝術(shù)培訓(xùn)的名義開展學(xué)科類培訓(xùn),一經(jīng)查實(shí),嚴(yán)肅處理。
    同時,將進(jìn)一步健全常態(tài)化排查機(jī)制,及時掌握校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)情況及信息。更新校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)管理服務(wù)平臺信息,落實(shí)黑白名單制度。公布市縣兩級舉報電話和郵箱,對證照不全的黑機(jī)構(gòu)、黑名單機(jī)構(gòu)建立發(fā)現(xiàn)一起、查處一起的快速處理機(jī)制。
    xx市還將加強(qiáng)校外培訓(xùn)預(yù)收費(fèi)監(jiān)管,xx市教育局將與銀行機(jī)構(gòu)加強(qiáng)溝通對接,將校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)預(yù)收費(fèi)資金全部納入監(jiān)管體系,預(yù)防“退費(fèi)難”“卷錢跑路”等問題發(fā)生。
    雙減督導(dǎo)工作方案篇十六
    進(jìn)一步貫徹落實(shí)有關(guān)“雙減”工作的文件精神,以_中央辦公廳、_辦公廳印發(fā)的《關(guān)于進(jìn)一步減輕義務(wù)教育階段學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān)和校外培訓(xùn)負(fù)擔(dān)的意見》為準(zhǔn)繩,按照市、縣教育局的相關(guān)文件要求,強(qiáng)化學(xué)校教育主陣地作用,深化校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)治理。學(xué)校以切實(shí)減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)為突破口,以精致化管理為抓手,以課堂教學(xué)改革為主陣地,以強(qiáng)化德育、提升自主學(xué)習(xí)能力為重點(diǎn),深入探索增效的策略、方法和途徑,逐步建立和完善雙減的長效機(jī)制,推進(jìn)學(xué)區(qū)科學(xué)內(nèi)涵發(fā)展,穩(wěn)步提高素質(zhì)教育實(shí)施水平。工作原則堅持學(xué)生為本、回應(yīng)關(guān)切,遵循教育規(guī)律,著眼學(xué)生身心健康成長,保障學(xué)生休息權(quán)利,整體提升學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量,積極回應(yīng)社會關(guān)切與期盼,減輕家長負(fù)擔(dān);堅持依法治理、標(biāo)本兼治,嚴(yán)格執(zhí)行義務(wù)教育法、未成年人保護(hù)法等法律規(guī)定,加強(qiáng)源頭治理、系統(tǒng)治理、綜合治理;堅持政府主導(dǎo)、多方聯(lián)動,強(qiáng)化政府統(tǒng)籌,落實(shí)部門職責(zé),發(fā)揮學(xué)校主體作用,健全保障政策,明確家校社協(xié)同責(zé)任;堅持統(tǒng)籌推進(jìn)、穩(wěn)步實(shí)施,全面落實(shí)國家關(guān)于減輕學(xué)生過重學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)有關(guān)規(guī)定,對重點(diǎn)難點(diǎn)問題先行試點(diǎn),積極推廣典型經(jīng)驗(yàn),確保“雙減”工作平穩(wěn)有序。
    (二)工作目標(biāo)。按照“政府主導(dǎo)、整體推進(jìn)、標(biāo)本兼治、強(qiáng)化監(jiān)督、嚴(yán)肅問責(zé)_的原則,進(jìn)一步規(guī)范學(xué)校辦學(xué)行為,使學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)明顯減輕,中小學(xué)教師有償補(bǔ)課現(xiàn)象得到有效遏制,形成有利于學(xué)生生動活潑學(xué)習(xí)、健康快樂成長的良好環(huán)境。
    組長:孟某某。
    副組長:劉某某蒙禹。
    成員:馮剛、史某某、邢某某、苗某某、史某某、劉某某、汪峰。
    職責(zé):“減負(fù)”工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員要經(jīng)常深入課堂,調(diào)查了解任課教師布置作業(yè)情況,特別是雙休日作業(yè)布置情況,對違反“規(guī)定”的行為要及時糾正,做好處理。完善校內(nèi)課后服務(wù)的相關(guān)配套工作。
    (一)規(guī)范學(xué)校辦學(xué)行為方面,12條主要措施。包括:堅持正確辦學(xué)方向、嚴(yán)格依照課標(biāo)教學(xué)、均衡編班配置師資、嚴(yán)控書面作業(yè)總量、科學(xué)合理布置作業(yè)、堅決控制考試次數(shù)、采取等級評價方式、限制競賽評優(yōu)活動、合理使用電子產(chǎn)品、建立彈性離校制度、培養(yǎng)良好學(xué)習(xí)習(xí)慣、指導(dǎo)學(xué)生實(shí)踐鍛煉。
    (二)嚴(yán)格校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)管理方面,5條主要措施。包括:依規(guī)登記誠信經(jīng)營、嚴(yán)禁超標(biāo)培訓(xùn)、嚴(yán)格教師聘用、嚴(yán)禁與升學(xué)掛鉤、控制培訓(xùn)時間。
    (三)家庭履行教育監(jiān)護(hù)責(zé)任方面,4條主要措施。包括:樹立科學(xué)教育觀念、加強(qiáng)家庭交流互動、增強(qiáng)學(xué)生身心健康、引導(dǎo)學(xué)生健康生活。
    (四)強(qiáng)化政府管理監(jiān)督方面,9條主要措施。包括:克服片面評價傾向、加強(qiáng)輿論宣傳引導(dǎo)、嚴(yán)格活動競賽管理、規(guī)定培訓(xùn)機(jī)構(gòu)監(jiān)管、深化考試招生改革、支持做好課后服務(wù)、廣泛接受社會監(jiān)督、開展減負(fù)督導(dǎo)檢查、切實(shí)抓好貫徹落實(shí)。
    1、作業(yè)要分類分層。學(xué)生作業(yè)可分為預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)、觀察、熟讀、背誦、書面練習(xí)、手工制作、課外實(shí)驗(yàn)等(體、音、美等學(xué)科應(yīng)按課程特點(diǎn)布置有關(guān)作業(yè))。作業(yè)目的明確,要求清楚,根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況分層布置。
    2、作業(yè)要精選,作業(yè)量按要求必須嚴(yán)格控制,學(xué)生課外作業(yè)總量每天控制在1、5小時左右。
    3、作業(yè)要側(cè)重學(xué)生素養(yǎng)和能力的提高,除書面作業(yè)外,要加強(qiáng)對學(xué)生預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)的指導(dǎo)。
    4、批閱和講評?;咀鳂I(yè),教師應(yīng)全收全某某,發(fā)現(xiàn)問題在下節(jié)課及時講評;提高性作業(yè),不要求全體完成,但對已完成的作業(yè)要全收全某某,要有側(cè)重地分析講評。
    課后托管服務(wù)要求。
    1、加強(qiáng)宣傳進(jìn)一步做好學(xué)生及家長的宣傳教育工作,做到公開、公正、透明,引導(dǎo)家長深刻認(rèn)識普及課后看護(hù)工作的意義。
    2、及時整改及時總結(jié)課后服務(wù)工作開展以來的成功經(jīng)驗(yàn)和存在問題,做好自查自檢工作。
    3、常態(tài)檢查加強(qiáng)對課后服務(wù)工作的監(jiān)督與指導(dǎo),切實(shí)提高課后服務(wù)工作的質(zhì)量。
    4、提質(zhì)增效做好課內(nèi)教學(xué)與課后服務(wù)內(nèi)容的有效整合,提高課后看護(hù)質(zhì)量,明確課后服務(wù)工作的“服務(wù)”定位,切實(shí)為學(xué)生減負(fù),為家長減負(fù)。
    1、嚴(yán)格執(zhí)行課程計劃嚴(yán)格根據(jù)《義務(wù)教育課程計劃》,開齊開足課程。教師嚴(yán)格按照各學(xué)科課時量安排教學(xué),不得以任何理由增減課程和課時。任課教師嚴(yán)格按課表上課,遵守課堂秩序和教學(xué)規(guī)范,不得隨意調(diào)課、占課,不得隨意剝奪學(xué)生上課權(quán)。學(xué)校在校務(wù)公開欄上公布課表、作息時間表,主動接受社會、家長的監(jiān)督。各科教學(xué)要嚴(yán)格按照市頒發(fā)的課程標(biāo)準(zhǔn)開展教學(xué),不得隨意加深教學(xué)內(nèi)容,提高教學(xué)要求。
    2、提高師德修養(yǎng)關(guān)愛每個學(xué)生,對學(xué)生要尊重、理解、寬容,不得以粗暴的態(tài)度對待學(xué)生,不得諷刺挖苦學(xué)生,不得歧視差生。倡導(dǎo)教學(xué)民主,建立平等的師生關(guān)系,尊重學(xué)生的人格,對學(xué)生應(yīng)堅持正面教育,肯定成績和進(jìn)步。不得體罰或變相體罰學(xué)生。關(guān)注學(xué)生的心理健康,通過談心溝通,減輕學(xué)生的心理負(fù)擔(dān)。
    3、降低考試壓力學(xué)校:不得有提前結(jié)課備考、違規(guī)統(tǒng)考、考題超標(biāo)、考試排名等行為,考試成績呈現(xiàn)實(shí)行等級制,降低學(xué)生的考試壓力。學(xué)生:樹立積極正確的學(xué)習(xí)態(tài)度,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,掌握必要的減壓方法。父母:為孩子創(chuàng)造良好的家庭環(huán)境、和睦的家庭氛圍,引導(dǎo)孩子樂觀向上、積極進(jìn)取,正確面對考試中的得失。
    4、嚴(yán)肅查處教師校外有償補(bǔ)課加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),健全教師日常監(jiān)管機(jī)制,完善教師師德師風(fēng)考評體系,不斷提高教師職業(yè)素養(yǎng);加大教師校外有償補(bǔ)課查處力度,切斷課外違規(guī)補(bǔ)課等經(jīng)濟(jì)鏈條;嚴(yán)禁校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)聘用在職教師,一經(jīng)發(fā)現(xiàn),堅決從快從重處理。
    雙減督導(dǎo)工作方案篇十七
    進(jìn)一步貫徹落實(shí)有關(guān)“雙減”工作的文件精神,以中共中央辦公廳、國務(wù)院辦公廳印發(fā)的《關(guān)于進(jìn)一步減輕義務(wù)教育階段學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān)和校外培訓(xùn)負(fù)擔(dān)的意見》為準(zhǔn)繩,按照市、縣教育局的相關(guān)文件要求,強(qiáng)化學(xué)校教育主陣地作用,深化校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)治理。學(xué)校以切實(shí)減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)為突破口,以精致化管理為抓手,以課堂教學(xué)改革為主陣地,以強(qiáng)化德育、提升自主學(xué)習(xí)能力為重點(diǎn),深入探索增效的策略、方法和途徑,逐步建立和完善雙減的長效機(jī)制,推進(jìn)學(xué)區(qū)科學(xué)內(nèi)涵發(fā)展,穩(wěn)步提高素質(zhì)教育實(shí)施水平。工作原則堅持學(xué)生為本、回應(yīng)關(guān)切,遵循教育規(guī)律,著眼學(xué)生身心健康成長,保障學(xué)生休息權(quán)利,整體提升學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量,積極回應(yīng)社會關(guān)切與期盼,減輕家長負(fù)擔(dān);堅持依法治理、標(biāo)本兼治,嚴(yán)格執(zhí)行義務(wù)教育法、未成年人保護(hù)法等法律規(guī)定,加強(qiáng)源頭治理、系統(tǒng)治理、綜合治理;堅持政府主導(dǎo)、多方聯(lián)動,強(qiáng)化政府統(tǒng)籌,落實(shí)部門職責(zé),發(fā)揮學(xué)校主體作用,健全保障政策,明確家校社協(xié)同責(zé)任;堅持統(tǒng)籌推進(jìn)、穩(wěn)步實(shí)施,全面落實(shí)國家關(guān)于減輕學(xué)生過重學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)有關(guān)規(guī)定,對重點(diǎn)難點(diǎn)問題先行試點(diǎn),積極推廣典型經(jīng)驗(yàn),確?!半p減”工作平穩(wěn)有序。
    (二)工作目標(biāo)。按照“政府主導(dǎo)、整體推進(jìn)、標(biāo)本兼治、強(qiáng)化監(jiān)督、嚴(yán)肅問責(zé)"的原則,進(jìn)一步規(guī)范學(xué)校辦學(xué)行為,使學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)明顯減輕,中小學(xué)教師有償補(bǔ)課現(xiàn)象得到有效遏制,形成有利于學(xué)生生動活潑學(xué)習(xí)、健康快樂成長的良好環(huán)境。
    組長:孟某某。
    副組長:劉某某蒙禹。
    成員:馮剛、史某某、邢某某、苗某某、史某某、劉某某、汪峰。
    職責(zé):“減負(fù)”工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員要經(jīng)常深入課堂,調(diào)查了解任課教師布置作業(yè)情況,特別是雙休日作業(yè)布置情況,對違反“規(guī)定”的行為要及時糾正,做好處理。完善校內(nèi)課后服務(wù)的相關(guān)配套工作。
    (一)規(guī)范學(xué)校辦學(xué)行為方面,12條主要措施。包括:堅持正確辦學(xué)方向、嚴(yán)格依照課標(biāo)教學(xué)、均衡編班配置師資、嚴(yán)控書面作業(yè)總量、科學(xué)合理布置作業(yè)、堅決控制考試次數(shù)、采取等級評價方式、限制競賽評優(yōu)活動、合理使用電子產(chǎn)品、建立彈性離校制度、培養(yǎng)良好學(xué)習(xí)習(xí)慣、指導(dǎo)學(xué)生實(shí)踐鍛煉。
    (二)嚴(yán)格校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)管理方面,5條主要措施。包括:依規(guī)登記誠信經(jīng)營、嚴(yán)禁超標(biāo)培訓(xùn)、嚴(yán)格教師聘用、嚴(yán)禁與升學(xué)掛鉤、控制培訓(xùn)時間。
    (三)家庭履行教育監(jiān)護(hù)責(zé)任方面,4條主要措施。包括:樹立科學(xué)教育觀念、加強(qiáng)家庭交流互動、增強(qiáng)學(xué)生身心健康、引導(dǎo)學(xué)生健康生活。
    (四)強(qiáng)化政府管理監(jiān)督方面,9條主要措施。包括:克服片面評價傾向、加強(qiáng)輿論宣傳引導(dǎo)、嚴(yán)格活動競賽管理、規(guī)定培訓(xùn)機(jī)構(gòu)監(jiān)管、深化考試招生改革、支持做好課后服務(wù)、廣泛接受社會監(jiān)督、開展減負(fù)督導(dǎo)檢查、切實(shí)抓好貫徹落實(shí)。
    1、作業(yè)要分類分層。學(xué)生作業(yè)可分為預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)、觀察、熟讀、背誦、書面練習(xí)、手工制作、課外實(shí)驗(yàn)等(體、音、美等學(xué)科應(yīng)按課程特點(diǎn)布置有關(guān)作業(yè))。作業(yè)目的明確,要求清楚,根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況分層布置。
    2、作業(yè)要精選,作業(yè)量按要求必須嚴(yán)格控制,學(xué)生課外作業(yè)總量每天控制在1、5小時左右。
    3、作業(yè)要側(cè)重學(xué)生素養(yǎng)和能力的提高,除書面作業(yè)外,要加強(qiáng)對學(xué)生預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)的指導(dǎo)。
    4、批閱和講評。基本作業(yè),教師應(yīng)全收全某某,發(fā)現(xiàn)問題在下節(jié)課及時講評;提高性作業(yè),不要求全體完成,但對已完成的作業(yè)要全收全某某,要有側(cè)重地分析講評。
    課后托管服務(wù)要求。
    1、加強(qiáng)宣傳進(jìn)一步做好學(xué)生及家長的宣傳教育工作,做到公開、公正、透明,引導(dǎo)家長深刻認(rèn)識普及課后看護(hù)工作的意義。
    2、及時整改及時總結(jié)課后服務(wù)工作開展以來的成功經(jīng)驗(yàn)和存在問題,做好自查自檢工作。
    3、常態(tài)檢查加強(qiáng)對課后服務(wù)工作的監(jiān)督與指導(dǎo),切實(shí)提高課后服務(wù)工作的質(zhì)量。
    4、提質(zhì)增效做好課內(nèi)教學(xué)與課后服務(wù)內(nèi)容的有效整合,提高課后看護(hù)質(zhì)量,明確課后服務(wù)工作的“服務(wù)”定位,切實(shí)為學(xué)生減負(fù),為家長減負(fù)。
    1、嚴(yán)格執(zhí)行課程計劃嚴(yán)格根據(jù)《義務(wù)教育課程計劃》,開齊開足課程。教師嚴(yán)格按照各學(xué)科課時量安排教學(xué),不得以任何理由增減課程和課時。任課教師嚴(yán)格按課表上課,遵守課堂秩序和教學(xué)規(guī)范,不得隨意調(diào)課、占課,不得隨意剝奪學(xué)生上課權(quán)。學(xué)校在校務(wù)公開欄上公布課表、作息時間表,主動接受社會、家長的監(jiān)督。各科教學(xué)要嚴(yán)格按照市頒發(fā)的課程標(biāo)準(zhǔn)開展教學(xué),不得隨意加深教學(xué)內(nèi)容,提高教學(xué)要求。
    2、提高師德修養(yǎng)關(guān)愛每個學(xué)生,對學(xué)生要尊重、理解、寬容,不得以粗暴的態(tài)度對待學(xué)生,不得諷刺挖苦學(xué)生,不得歧視差生。倡導(dǎo)教學(xué)民主,建立平等的師生關(guān)系,尊重學(xué)生的人格,對學(xué)生應(yīng)堅持正面教育,肯定成績和進(jìn)步。不得體罰或變相體罰學(xué)生。關(guān)注學(xué)生的心理健康,通過談心溝通,減輕學(xué)生的心理負(fù)擔(dān)。
    3、降低考試壓力學(xué)校:不得有提前結(jié)課備考、違規(guī)統(tǒng)考、考題超標(biāo)、考試排名等行為,考試成績呈現(xiàn)實(shí)行等級制,降低學(xué)生的考試壓力。學(xué)生:樹立積極正確的學(xué)習(xí)態(tài)度,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,掌握必要的減壓方法。父母:為孩子創(chuàng)造良好的家庭環(huán)境、和睦的家庭氛圍,引導(dǎo)孩子樂觀向上、積極進(jìn)取,正確面對考試中的得失。
    4、嚴(yán)肅查處教師校外有償補(bǔ)課加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),健全教師日常監(jiān)管機(jī)制,完善教師師德師風(fēng)考評體系,不斷提高教師職業(yè)素養(yǎng);加大教師校外有償補(bǔ)課查處力度,切斷課外違規(guī)補(bǔ)課等經(jīng)濟(jì)鏈條;嚴(yán)禁校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)聘用在職教師,一經(jīng)發(fā)現(xiàn),堅決從快從重處理。
    雙減督導(dǎo)工作方案篇十八
    為全面加強(qiáng)對保健食品生產(chǎn)企業(yè)的日常監(jiān)督檢查,落實(shí)日常監(jiān)督檢查責(zé)任,規(guī)范監(jiān)督檢查行為,及早發(fā)現(xiàn)并糾正企業(yè)存在的問題,及時消除安全隱患,堅決打擊違法違規(guī)生產(chǎn)行為,進(jìn)一步規(guī)范保健食品生產(chǎn)秩序,根據(jù)《市食品藥品監(jiān)督管理局關(guān)于印發(fā)20xx年度全市保健食品化妝品生產(chǎn)日常監(jiān)督檢查工作計劃的通知》文件要求,依據(jù)《中華人民共和國食品安全法》及其實(shí)施條例、《保健食品良好生產(chǎn)規(guī)范》、《保健食品管理辦法》、《保健食品注冊管理辦法(試行)和《保健食品標(biāo)識規(guī)定》,結(jié)合我縣保健食品生產(chǎn)環(huán)節(jié)的總體要求,突出保健食品監(jiān)管的針對性和有效性,確保生產(chǎn)企業(yè)監(jiān)管工作落實(shí)到實(shí)處,制定日常監(jiān)督檢查工作計劃如下:
    縣域內(nèi)的2家保健食品生產(chǎn)企業(yè),即酒廠和蜂業(yè)有限公司。
    保健食品化妝品監(jiān)管科負(fù)責(zé)對2家保健食品生產(chǎn)企業(yè)日常監(jiān)督檢查工作的.督導(dǎo)檢查。2個稽查隊負(fù)責(zé)對分管轄區(qū)內(nèi)的保健食品生產(chǎn)企業(yè)的日常監(jiān)督檢查工作。對保健食品生產(chǎn)企業(yè)每年至少應(yīng)當(dāng)現(xiàn)場監(jiān)督檢查兩次。有下列情形的,應(yīng)當(dāng)列為重點(diǎn)監(jiān)督檢查對象,相應(yīng)增加現(xiàn)場監(jiān)督檢查頻次:
    (1)有違法違規(guī)行為受到處罰的;
    (2)一年內(nèi)在質(zhì)量監(jiān)督抽驗(yàn)中有不合格產(chǎn)品或存在重大安全隱患的;
    (3)委托或受托加工保健食品的;
    (4)無正當(dāng)理由故意逃避監(jiān)督檢查的;
    (5)生產(chǎn)、質(zhì)量管理關(guān)鍵崗位人員變動頻繁的;
    (6)間歇生產(chǎn)的;
    (7)國家、省、市食品藥品監(jiān)督管理部門認(rèn)為需要重點(diǎn)監(jiān)督檢查的。
    檢查前,應(yīng)當(dāng)查閱相關(guān)企業(yè)監(jiān)管檔案,對企業(yè)的有關(guān)情況做全面深入的了解。檢查時要把企業(yè)落實(shí)前次監(jiān)督檢查整改意見的情況和近期企業(yè)質(zhì)量管理人員、質(zhì)量管理體系及硬件設(shè)施變化情況進(jìn)行重點(diǎn)檢查。
    檢查中,一查行政許可情況。檢查相關(guān)證照、批件等是否在有效期限內(nèi),生產(chǎn)項(xiàng)目是否超出行政許可范圍。二查原輔料管理情況。重點(diǎn)檢查原輔料索證索票制度是否落實(shí);供應(yīng)商檔案是否健全,資質(zhì)證明材料是否完整有效;是否建立原輔料進(jìn)貨查驗(yàn)制度,并遵照執(zhí)行;各種原輔料是否按規(guī)定存放;庫房中原輔料品種與企業(yè)生產(chǎn)配方是否一致;庫存原輔料標(biāo)識內(nèi)容是否完整,是否建立原輔料進(jìn)出庫帳、卡。三查生產(chǎn)過程管理。查看是否按批準(zhǔn)的工藝規(guī)程組織生產(chǎn);生產(chǎn)過程是否建立各項(xiàng)原始記錄并妥善保存,各項(xiàng)記錄是否完整并有可追溯性;生產(chǎn)管理、品質(zhì)管理、衛(wèi)生管理、人員管理等制度是否健全、落實(shí);是否建立不良反應(yīng)監(jiān)測制度和不合格品召回制度。四查成品管理。成品是否按待檢、合格、不合格分區(qū)存放并有明顯標(biāo)志;不合格品及退貨產(chǎn)品是否及時處理并有完整記錄;成品出入庫記錄是否完整,是否做到先進(jìn)先出;是否設(shè)有專門的留樣室,是否做到批批留樣,留樣記錄是否完整。五查質(zhì)量控制和檢驗(yàn)。生產(chǎn)過程中是否對原料、半成品和成品進(jìn)行質(zhì)量監(jiān)控;是否按企業(yè)標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定的項(xiàng)目進(jìn)行出廠檢驗(yàn),型式檢驗(yàn)報告是否齊全。六查標(biāo)簽標(biāo)識情況。檢查產(chǎn)品的標(biāo)簽、標(biāo)識、說明書是否符合《保健食品標(biāo)識規(guī)定》要求,是否存在宣傳療效和夸大虛假宣傳行為。
    檢查后,檢查結(jié)束后應(yīng)填寫《現(xiàn)場檢查筆錄》,發(fā)現(xiàn)不符合保健食品良好生產(chǎn)規(guī)范的一般缺陷項(xiàng)目,能當(dāng)場整改的,檢查人員應(yīng)當(dāng)當(dāng)場監(jiān)督企業(yè)整改到位。不能當(dāng)場整改的,應(yīng)當(dāng)下達(dá)《現(xiàn)場監(jiān)督檢查意見書》,責(zé)令企業(yè)限期整改,并監(jiān)督企業(yè)整改到位。對不符合保健食品良好生產(chǎn)規(guī)范的嚴(yán)重缺陷項(xiàng)目,應(yīng)當(dāng)下達(dá)《現(xiàn)場監(jiān)督檢查意見書》,責(zé)令企業(yè)限期整改,并監(jiān)督企業(yè)整改到位。有證據(jù)證明可能影響產(chǎn)品質(zhì)量時,應(yīng)對涉及的庫存產(chǎn)品依法進(jìn)行暫控,并抽樣檢驗(yàn),依檢驗(yàn)結(jié)果做出處理決定。對涉嫌存在違法、違規(guī)行為的,應(yīng)當(dāng)及時依法立案查處。
    (一)實(shí)行三化監(jiān)管。
    網(wǎng)格化細(xì)化崗位職責(zé),構(gòu)建橫向到邊、縱向到底、責(zé)任到人的監(jiān)管網(wǎng)格體系。
    痕跡化現(xiàn)場檢查結(jié)束后5個工作日內(nèi),將監(jiān)督檢查記錄錄入省保化電子監(jiān)管信息系統(tǒng)和市局電子監(jiān)管系統(tǒng),并完善“一企一檔”的監(jiān)管檔案。
    標(biāo)準(zhǔn)化,明確監(jiān)管事項(xiàng)和重點(diǎn),確定監(jiān)督檢查內(nèi)容和標(biāo)準(zhǔn),統(tǒng)一監(jiān)管尺度和執(zhí)法標(biāo)準(zhǔn),使企業(yè)無異語。
    (二)遵守廉政規(guī)定。
    檢查組應(yīng)嚴(yán)格遵守廉潔自律的各項(xiàng)規(guī)定,不得接受被檢查單位及個人的宴請及饋贈,確保令行禁止。
    (三)按時上報情況。
    對日常監(jiān)督檢查的開展情況,要在6月28日前報送半年工作小結(jié),11月29日前報送全年工作總結(jié)。保健食品化妝品監(jiān)管科分別匯總后與7月1日和12月1日前上報市局??偨Y(jié)內(nèi)容應(yīng)包括半年和全年監(jiān)督檢查開展情況、行政處罰情況、不良反應(yīng)監(jiān)測情況、先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)做法、存在問題分析、風(fēng)險評估和意見建議等內(nèi)容。