在我們的成長和發(fā)展過程中，心得體會扮演著重要的角色。寫心得體會要注重事實依據(jù)，結合自己的實際經(jīng)歷和感悟。在下面的范文中，我們可以看到作者通過深入思考和總結，得出有益的結論和觀點。
小學差生家長教育心得體會總結篇一
如何陪伴孩子成長，這樣的話題網(wǎng)上也有很多，無外乎是：培養(yǎng)孩子良好的習慣、心平氣和的對待孩子、看到孩子身上的優(yōu)點多加鼓勵之類。大家其實都明白，就是做起來確實挺難。我今天就想聊聊幾件具體的事情，希望對大家有幫助。
第一件事發(fā)生在子清二年級的時候。可能是從小沒有上過課外英語培訓，孩子放學回來經(jīng)常哭著說英語課文不會讀、單詞記不住，更別說默寫了。孩子說班里的同學都讀得很好，她的基礎是比較差的。我明白這個時候必須幫助她建立學習英語的興趣和信心。我私下和幾個同學家長進行了交流，討教學習經(jīng)驗，這里特別感謝趙悅涵媽媽推薦了一款英語學習機，讓我有機會深入了解了它的整個英語體系。通過每日半小時的跟讀，子清漸漸找回了大聲朗讀的勇氣。三個月后，子清已經(jīng)能夠完全跟上課堂英語的學習，聽說讀寫進步也非常大。其實孩子用什么工具不重要，重要的是每天堅持不懈，相信付出終有回報。
第二件事發(fā)生在三年級開學時。到了中年級后作業(yè)量明顯變多，如何合理安排時間，提高學習效率，保證充足的睡眠，成了中低銜接的關鍵。我制定了一套比較細致的作息表，每日完成作業(yè)都可以記星，得到優(yōu)秀或者全對的試卷和作業(yè)可以加星，圍棋、練字、國畫和體育項目都可以加星。同時，我買了一些孩子喜歡的文具、玩具，還設計了外出游玩以及吃大餐計劃，按照不同的價值和期望值標記星數(shù)，每月的1號是歡樂兌換日，孩子可以換到很多她一直想要的東西。這個游戲雖然簡單，但是半年下來，子清養(yǎng)成了快速完成作業(yè)的習慣，也收獲了很多樂趣。最近子清竟然表示希望重啟這個游戲，讓我感覺她可能確實樂在其中。
第三件事也是我認為最重要的一件事，就是引導她閱讀。這件事其實并不容易，我花了很多時間和心思去嘗試，也走了很多彎路。首先是選書，這中間經(jīng)歷了照單買書被棄置成了擺設、圖書館借書又擔心疫情、陪同孩子一起去書店孩子卻只看繪本等等各種不理想情況，慢慢的知道，選書是門學問，既要選她感興趣的'、也要有一定的知識性或者閱讀量的，更為重要的是：需要陪伴。子清就非常享受和她媽媽的親子閱讀時光，依偎在母親身旁，一起看書一起討論。有時候她們還會輪流朗讀，或者考考對方。為了每天擠出十五分鐘的親子時光，子清把自己的時間管理得很好，我們家長只是偶爾提醒一下，很少為了作業(yè)發(fā)生爭吵。
以上講的幾件小事，都是孩子成長中的點滴。所謂父母子女一場，只不過意味著，你和他的緣分就是今生今世不斷地目送他的背影漸行漸遠。珍惜陪伴她的緣分，在她需要的時候幫助她，陪她走好這一段成長的路。
小學差生家長教育心得體會總結篇二
榜樣是從別人的良好思想與行為來影響與教育孩子的重要方式，比如像鄰居、老師、同學、模范人物、革命等優(yōu)秀品質(zhì)都是孩子的學習對像，有時候家長的言行正確與否，對孩子都會有十分深刻的影響。所以說家長在日常生活中要做到時刻檢點自己的言行。
2、表揚獎勵。
用表揚獎勵的方式來對孩子的思想行為給予好評與肯定。這樣的好評與肯定會加強孩子進取心與榮譽感，爭取更大的進步。表揚獎勵也要做到實事求是、要及時、要說明原因，還要應以精神獎賞為主，物質(zhì)獎賞為輔。
3、批評懲罰。
批評和懲罰都是對孩子不良思想行為的否定，后者對來生不良思想行為的一種教育手段。在批評與懲罰時，必須要做到全面的了解情況，要掌握好不良思想的行為的具體情節(jié)與嚴重程序，從錯誤的實際出發(fā)，批評是指出危害、思想根源，否定其思想行為，使之感到羞愧和痛楚。
4、生活秩序。
家庭教育中良好的生活秩序是會培養(yǎng)孩子好習慣的方法，是提導孩子安排生活起居，布置好生活環(huán)境，教給孩子學習安排和利用時間，家長可以在旁邊指點。
5、說服教育。
談話，父母根據(jù)孩子的思想實際，講道理，擺事實，這樣使孩子明白一定的道理，談話必須要有針對性，靈活性，態(tài)度要和氣，不要板著面孔。討論，有時候父母要與孩子共同討論，介時要尊重孩子，耐心傾聽其意見，如有不正確的觀點，也要耐心地講道理，這樣使孩子明辨是非。
小學差生家長教育心得體會總結篇三
要說起教育孩子，我覺得談不上有什么成功之處。但是，孩子從一個嗷嗷待哺的嬰兒成長為一個了略懂人事的少年，這過程也的確是凝聚著我們做父母的一番心血。這其中也有不少困惑。下面我來談談我們家庭的一些教育理念和心得。
我家教育孩子的宗旨：要求孩子知道理，明德行，成為一個正心、誠意的人。一切時，一切事正確引導，養(yǎng)成孩子明理重德的習慣，培養(yǎng)孩子要多為公著想，盡量斷除自私自利的念頭。要求孩子要有愛心，要愛國家，愛父母，愛社會，必須做到孝敬父母，尊敬師長。努力學習，不可懈怠。爭取成為德智體皆優(yōu)的學生。
孩子一天天長大，但無論怎樣長他們在父母眼中永遠都是孩子。我們總覺得他們這也不會那也不行，處處都需要我們的幫助。其實孩子的能力經(jīng)常是出乎我們想象的，關鍵是我們會不會放手讓他們?nèi)プ?。大概我們都會有這樣的經(jīng)歷，好像一夜之間孩子就會做些我們從沒特意叫過他的事情，我們會驚訝：他怎么學會的?這就是孩子，只要我們肯放手讓他邁出第一步，他們會給我們一個大大的驚喜!可能有時候我們會覺得讓他們做還不如自己做來得輕松，但孩子一次做不好會有兩次、三次，總有一天會做好!如果不讓他去做，恐怕將永遠做不好。我們在家盡量讓孩子做些力所能及的事，比如給大人盛飯、倒茶水、掃地等，現(xiàn)代社會交際能力也很重要，也要重視培養(yǎng)。我們一是鼓勵孩子多和他人交往，二是交給孩子一些交往的技巧。
小學差生家長教育心得體會總結篇四
家庭是孩子成長的搖籃，家長的教育方式和方法對孩子的發(fā)展至關重要。作為孩子的第一任教師，家長在教育過程中不斷摸索，總結經(jīng)驗，不斷提升自己的育兒能力。本文將從關注孩子的需求、傾聽與溝通、建立良好的家庭氛圍、培養(yǎng)孩子的責任感和激發(fā)孩子的求知欲等五個方面來總結家長教育心得體會。
首先，家長應該關注孩子的需求。孩子成長發(fā)展的每一個階段都有其特定的需求，家長需要了解并滿足這些需求。比如，幼兒期的孩子需要安全感和關愛，家長可以通過陪伴、撫摸、溫暖等方式來滿足他們的需求。而青少年期的孩子則更需要獨立和自主，家長應該給予他們適當?shù)淖杂煽臻g，同時關注他們的興趣和愛好，提供相應的支持和指導。
其次，傾聽和溝通在家庭教育中也十分重要。家長應該學會傾聽孩子的聲音，了解他們的想法和感受。只有真正理解孩子，才能更好地和他們溝通，解決問題。同時，家長要主動和孩子進行對話，給予他們表達自己的機會，培養(yǎng)他們的表達能力。溝通不僅是將信息傳遞給孩子，還要注重傾聽孩子的內(nèi)心需求和情緒，讓孩子感受到關愛和尊重。
建立良好的家庭氛圍也是培養(yǎng)孩子的重要一環(huán)。家庭是孩子的港灣，溫馨和諧的家庭氛圍有利于孩子的成長和發(fā)展。家長要注重培養(yǎng)家庭成員之間的和睦相處和互助精神。通過共同的家庭活動和親子互動，增強家庭凝聚力，增進家人之間的感情，營造出和諧寬松的家庭氛圍。同時，家長要以身作則，成為孩子的榜樣，傳遞正確的價值觀和行為準則。
培養(yǎng)孩子的責任感也是家長教育的重要目標。孩子從小就要培養(yǎng)正確的價值觀和責任感，讓他們明白自己應該承擔的責任和義務。家長應該給孩子適當?shù)呢熑?，并要求他們按時完成，培養(yǎng)他們的自我管理和自制力。此外，家長還可以鼓勵孩子參加義工活動，參與社會公益事業(yè)，從小培養(yǎng)他們的社會責任感。
最后，激發(fā)孩子的求知欲對于他們未來的成長至關重要。家長應該給孩子提供各種學習的機會和資源，并積極鼓勵他們?nèi)ヌ剿骱蛯W習新事物。在培養(yǎng)孩子的學習興趣的同時，家長還應該給孩子樹立明確的學習目標，培養(yǎng)他們的自主學習能力和樂觀進取的心態(tài)。同時，家長也要成為孩子的學習伙伴，和他們一起學習，分享知識和經(jīng)驗，激發(fā)他們對學習和探索的興趣。
總之，教育是一個長期而復雜的過程，需要家長不斷學習和改進。關注孩子的需求、傾聽與溝通、建立良好的家庭氛圍、培養(yǎng)孩子的責任感和激發(fā)孩子的求知欲，這五個方面是家長教育的核心要點。通過不斷總結經(jīng)驗和提升自己的能力，家長可以更好地培養(yǎng)孩子，幫助他們健康成長。
小學差生家長教育心得體會總結篇五
作為家長，我們應該認識到培養(yǎng)孩子興趣愛好的重要性。小學生時期是孩子發(fā)展興趣愛好的關鍵時期，如果我們讓孩子在這個階段發(fā)現(xiàn)并培養(yǎng)出他們感興趣的事物，將對他們的個人發(fā)展產(chǎn)生深遠的影響。例如，一些孩子可能對音樂感興趣，在學音樂的過程中，不僅能夠提高音樂素養(yǎng)，還能夠培養(yǎng)豐富的情感表達能力。因此，作為家長，我們要積極引導孩子去探索世界，幫助他們找到自己的興趣愛好。
第二段：引導孩子積極參與社交活動。
小學生時期，孩子們的社交能力也是需要家長進行引導和培養(yǎng)的方面之一。參與社交活動不僅可以幫助孩子們建立社會意識和團隊合作精神，還能提高他們的溝通能力和自信心。家長們可以鼓勵孩子參加一些學?；蛏鐓^(qū)舉辦的社交活動，例如班級活動、課外興趣班等。這些活動不僅能培養(yǎng)孩子們的社交能力，還能為他們提供展示自己才華的機會。
第三段：建立良好的學習習慣和時間管理能力。
學習是小學生時期的重要任務，而良好的學習習慣和時間管理能力對孩子們的學習成績和個人發(fā)展有著巨大的影響。作為家長，我們要引導孩子們建立良好的學習習慣，例如每天做一個學習計劃，按時完成作業(yè)，定期復習。我們還可以通過制定獎懲制度來幫助孩子們培養(yǎng)自律能力，激發(fā)他們對學習的熱情。
第四段：注重培養(yǎng)孩子的創(chuàng)造力和解決問題能力。
在現(xiàn)代社會中，創(chuàng)造力和解決問題能力成為了一個人成功的重要因素之一。作為家長，我們要注重培養(yǎng)孩子的創(chuàng)造力和解決問題能力。我們可以鼓勵孩子參加一些寓教于樂的活動，例如拼圖游戲、手工制作等，這些活動能夠培養(yǎng)孩子的創(chuàng)造力和動手能力。此外，我們還可以教導孩子從小事開始培養(yǎng)解決問題的能力，例如解決家務問題、解決與同學之間的矛盾等。通過這些實踐，孩子們將逐漸形成獨立思考和解決問題的能力。
第五段：關注孩子的身心健康。
最后，作為家長，我們要關注孩子的身心健康。小學生時期，孩子們的身心發(fā)展都處于快速發(fā)展階段，需要我們給予更多關愛和關注。我們要保證他們有足夠的休息時間，并盡量減少他們的學業(yè)負擔，避免對他們施加過大的壓力。同時，我們還要關注孩子們的情緒變化和心理健康，與他們建立良好的溝通方式，幫助他們解決困惑和壓力。
總結：作為家長，我們要重視小學生教育，并通過培養(yǎng)興趣愛好、引導社交活動、建立良好的學習習慣和時間管理能力、注重培養(yǎng)創(chuàng)造力和解決問題能力以及關注身心健康等方面，幫助孩子全面發(fā)展，為他們的未來奠定堅實的基礎。同時，我們也要注意在培養(yǎng)孩子的過程中，要給予孩子足夠的自由和空間，尊重他們的個性和選擇，讓他們在快樂中成長。
小學差生家長教育心得體會總結篇六
第一段：引入家長教育的重要性（250字）。
現(xiàn)代社會中，家長教育的重要性愈發(fā)凸顯。家庭是孩子成長的起點，家長的教育方式與方法直接影響著孩子的成長與發(fā)展。然而，隨著社會的不斷變化，家庭結構的多元化以及父母雙職工的增加，讓家長面臨更多的挑戰(zhàn)。因此，更加深入的了解和掌握家長教育心得，對每位父母來說都至關重要。
第二段：塑造良好的家庭氛圍（250字）。
家庭氛圍對孩子的成長有著重要的影響。一個溫暖和睦的家庭氛圍可以幫助孩子建立健康的情感發(fā)展，培養(yǎng)孩子良好的性格品質(zhì)。作為家長，我們要注意培養(yǎng)和維護家庭的凝聚力和和睦，建立公平公正的家庭規(guī)則，并以身作則，樹立良好的榜樣。此外，尊重孩子的個性差異，鼓勵他們表達自己的想法和情感，都是塑造良好家庭氛圍的重要方面。
第三段：注重溝通和傾聽（250字）。
溝通是家庭成員之間建立密切聯(lián)系的橋梁。作為父母，我們應該注重與孩子的溝通，并尊重他們的意見和經(jīng)歷。通過多角度的傾聽，我們可以更好地了解他們的需求和內(nèi)心世界。與此同時，我們也應當積極主動地給予孩子反饋和建議，幫助他們解決問題和困惑。通過良好的溝通和傾聽，我們能夠與孩子建立更加緊密的關系，尊重彼此的觀點，增進理解。
第四段：培養(yǎng)良好的學習習慣（250字）。
家長的教育責任不僅僅局限于家庭氛圍和情感交流，還包括對孩子學習習慣的培養(yǎng)。學習習慣是孩子學習的基礎，對其日后的學習和職業(yè)發(fā)展具有重要的影響力。作為家長，我們應該幫助孩子養(yǎng)成良好的學習習慣，包括合理安排學習時間，制定明確的學習目標，提供良好的學習環(huán)境等。此外，我們還需要了解孩子的學習方式和能力，根據(jù)孩子的特點進行適當?shù)囊龑Ш洼o助。通過培養(yǎng)良好的學習習慣，我們能夠幫助孩子在學業(yè)上取得更好的成績。
第五段：成為孩子的朋友與引導者（200字）。
最后，作為父母，我們不僅應該扮演孩子的導師和引導者，更應當成為他們的朋友。與孩子建立相互的信任和尊重，讓他們感受到我們的關心和支持。在孩子的成長過程中，我們要尊重他們的選擇，引導他們正確的判斷和決策。通過成為孩子的朋友與引導者，我們能夠給予他們足夠的自由空間和責任感，培養(yǎng)他們積極向上的自我管理能力。
綜上所述，作為家長，我們在教育孩子的過程中要注意塑造良好的家庭氛圍，注重溝通和傾聽，培養(yǎng)良好的學習習慣，并成為孩子的朋友與引導者。只有通過不斷的學習和改進自己的教育方式，我們才能更好地幫助孩子成長，并為他們的未來奠定堅實的基礎。通過理論與實踐相結合，我們可以將這些經(jīng)驗總結為心得體會，為其他家長提供參考和借鑒。
小學差生家長教育心得體會總結篇七
小學教育是一個人一生中最早接受到的正規(guī)教育，搞好小學教育對幼兒從小培養(yǎng)崇高地品德和良好的素質(zhì)具有重要的作用。好的小學教育可以促使幼兒將來順利讀完小學，中學，甚至大學。俗話說的好，“萬事開頭難”小學教育是人生教育的“頭”這個頭如何開好至關重要，它有時可以決定一個人的人生以后走什么樣的道路，決定一個人今后的品行如何。
當女兒上一年級時，我總就得這段時間應該是培養(yǎng)她良好學習習慣的最好時機。上學后，我每天陪她一起完成回家作業(yè)并要求做完后一定要檢查，并做好復習和預習。我總覺得如果養(yǎng)成這種習慣以后她就不會就得學習有什么困難了。說起來容易，做起來卻很難。剛開始，我女兒動作非常慢，寫字慢，做題目慢，一個字寫了擦，擦了寫。一篇課文沒幾個，生字，可她卻要寫上半個小是，甚至一個小時。有一次語文測驗考了55分，后來老師打電話來說我女兒不是不會做，而是動作慢，來不及做，叫家長在家里多鍛煉她。于是，每天放學回家做作業(yè)我在她寫字臺上放了個鬧鐘，讓她有時間觀念，讓她在規(guī)定的時間內(nèi)完成作業(yè)。經(jīng)過一段時間的鍛煉，女兒寫字的速度明顯加快，回家作業(yè)的質(zhì)量也很好，女兒也有了自信心。我還幫她買了一些課外作業(yè)，讓她利用雙休日在家多練習，做好以后我像老師一樣用紅筆幫她批改，并寫上分數(shù)，錯的幫她講解，直到她弄懂為止。從一年級到現(xiàn)在五年級快畢業(yè)了，一直保持這種習慣。我想小學這些知識都是基礎，不外乎就是多做題。題目類型看得多，做的多，考試肯定能考好。所以她的成績一直名列前茅。
下面我來談談在家里是怎樣輔導三門主課的。
首先，我先說語文。低年級的語文不外乎就是把學到的生字記住，再慢慢擴展成詞語，詞語學多了就會造句?；A一定要打好，每天的生字和詞語一定要默出來。這樣日積月累，她認識的字多了閱讀能力也會提高。這對幼兒今后的閱讀分析和作文大有幫助。還要多看課外書，剛開始可以看一些注音課外書，有助于拼音的提高。還要多帶小孩出去看看大自然，讓她仔細觀察周圍的一切，這樣等到高年級寫作文時，就可以把看到的聽到的寫進去。有了這樣的基礎，再加上幼兒理解能力的提高和閱讀的增加，要表達自己對事情的看法就輕而易舉了。在加里我也經(jīng)常買一些開放閱讀，閱讀分析的書，讓幼兒在家多練習，這樣可以提高幼兒的閱讀分析，也可以讓她讀到好的文章，這真是一舉兩得。
關于數(shù)學的學習我沒有特別的絕招。幼兒小的時候，大腦語言功能的發(fā)育大過邏輯思考。就是說小幼兒對邏輯思考比較的遲緩。所以說，幼兒遇到不會做的題目你要用簡單的方法告訴她。不要你以為很簡單的題目輕描淡寫地跟她一說，可她還是不理解。一定要根據(jù)小孩的思維去想，去理解。為了使教育符合幼兒的生長發(fā)展規(guī)律，可以重點的訓練她對于數(shù)字的敏感。用做游戲的方法，用撲可牌一張一張出出來，來訓練她的計算能力。等她學完了加減乘除還可以和她一起玩24點的游戲。這即能學到知識，又能和幼兒增加感情。有一次，學校舉行親子活動，我和女兒拿到24點pk賽的冠軍。等到幼兒她邏輯思維有了飛躍前進的時候，對數(shù)學的學習會更加迅速和輕松。
現(xiàn)在的英語比我們小時候難的多了，我也是跟女兒一起從頭學起，白天在學校里學的知識，晚上在復讀機里多聽幾遍，讓她會讀，讀熟了再讓幼兒把單詞背出來，并且默出來。當天的知識當天消化。讀，背，默這三樣是基礎，基礎扎實了，對今后的辨音，語法等都能應付自如。再讓幼兒在家多做一些課外作業(yè)，鞏固一下，這樣的英語成績肯定ok。
小學差生家長教育心得體會總結篇八
家庭教育作為早期教育的主體成為近年來學前教育研究的一大熱點，隨著我國科教興國戰(zhàn)略的實施，家庭教育也越來越廣泛地受到人們的關注。下面是有小學家長教育。
心得體會。
歡迎參閱。
孩子是祖國的未來，望子成龍是每個家長的心愿。在對孩子的教育過程中，相信每位家長都積累了一些經(jīng)驗，把孩子教育好是我們共同的目的，在此很愿意把我們在教育孩子過程中的一點心得和體會與大家交流和分享，拋磚引玉，以便共同探討教育孩子的方法。
每個孩子都會有他的長處。我的孩子胡其驍在學校近兩年的教育中，學科成績優(yōu)秀，各方面都取得了較大的進步，在此感謝老師的辛勤培育，感謝同學們對他的幫助、和良好的影響。在孩子的家庭教育中，我們認為，給孩子鼓勵、引導孩子的興趣、培養(yǎng)孩子持之以恒的良好的學習習慣是很重要的。
1、給孩子鼓勵，引導孩子的學習興趣。
學習是一件艱苦的事，同時也是一件有趣的事。我的孩子智力很一般，有時會聽他說：這么難、我學不會、我不參加、我做不好、別人會笑話我等消極的語言。我們給他講了很多名人成長的故事，問他長大想做什么，他說：當考古學家、探險家，想去看埃及金字塔，到美國的迪斯尼樂園，我們告訴他考古學家、探險家是需要很多知識的，語文、數(shù)學都是基礎，去國外語言不通，怎么辦呢?于是他覺得必須學習才能實現(xiàn)愿望。同時在學習過程中，我們盡量把學習的內(nèi)容應用到生活和游戲中，讓他感到了很多的樂趣。他的每一個小小的進步，我們都會表揚他：表現(xiàn)不錯!很有進步!這個主意太好了!想像力真棒!你可以當爸爸媽媽的老師了!等等，讓他很高興，覺得很有成就感。做得不夠好的，我會鼓勵他說：相信下次會做得更好。
尊重和引導孩子的興趣，不斷鼓勵孩子，孩子有了興趣，有了信心，學什么都會變得容易起來。
2、積極配合學校，培養(yǎng)孩子良好的學習習慣。
按照學校的有關要求，配合學校的安排，同步抓好孩子德、智、體等方面的教育。學校要求家長每天簽字是很有道理的，這是督促和了解孩子的有效方式，是聯(lián)系學校與家庭的一個互動的平臺，家長可以及時了解學校的安排、學習內(nèi)容、學習進度，孩子在學校的表現(xiàn)，哪些方面做得好，哪些方面做得不好。因此我們除了工作很忙和偶爾出差，都會嚴格監(jiān)督和協(xié)助孩子完成作業(yè)，并仔細檢查孩子的完成情況，幫助他查缺補漏，對不懂的給他講解，對出錯的讓他強化改正。與孩子一起分享老師的表揚，告訴他要再接再厲;與孩子一起分析表現(xiàn)不好的地方，告訴他為什么那樣做不好，以后該怎么做。
貪玩是孩子的本性，需要督促，需要引導，讓孩子養(yǎng)成嚴格遵守學校的。
規(guī)章制度。
上課專心聽講課后復習認真完成作業(yè)獨立思考勤學好問等良好的學習習慣牢固掌握所學知識。
3、堅持課余學習，不斷擴大知識面。
除學校的作業(yè)外，我們?yōu)楹⒆又朴喠藢W習、鍛煉的計劃，如背。
詩詞。
描紅閱讀奧數(shù)英語舉亞鈴游泳跑步等內(nèi)容，按學期周末交替進行。孩子的記憶力強，背詩詞很有優(yōu)勢，在背的過程中給他講解意思，背了會忘，需要不斷復習，現(xiàn)在我的孩子能背二百多首古詩詞了，平時他偶爾也會引用一下，并且很得當，我們也感到很欣慰。奧數(shù)不僅僅是鍛煉孩子的運算能力，更多的是思維邏輯能力，有些題型他花好長時間才搞明白，覺得難度有些大。在背詩詞和做奧數(shù)方面是他父親給他施加了壓力的，有時難免會吃鞭子，當然我并不主張打孩子。
孩子喜歡聽故事，我們要求他自己去看書，我在圖書館給他借了一些讀物，有的他一天就看完，說很有趣，還給我們講故事情節(jié)，我們表現(xiàn)得很感興趣，告訴他看了其它的再講給我們聽，有的書他一頁也沒看完，我也不強迫他，從孩子感興趣的東西入手可以提高他對閱讀的興趣。假期有時帶他去圖書館，我發(fā)現(xiàn)他很喜歡，拿這本書看看那本書翻翻，多帶孩子去圖書館是很有益處的，能增長不少知識。
知識是需要不斷積累的，古人云：不積跬步，無以至千里，不積小流，無以成江海。
4、家庭中營造良好的學習氛圍。
我們工作過程也需要不斷學習，我們在家都喜歡學習并能長期堅持，不管書本知識還是網(wǎng)絡知識，我們有意識地在家中營造一種濃厚的學習氛圍，這樣孩子在潛移默化中也愛上了學習。教育孩子的過程其實也是家長自我提高的過程，大人也有很多的不足，為了教育好后代，我們努力校正自己的行為，不斷完善自己。大人的一言一行，無意中會引導孩子對其注意，進而模仿、嘗試。所以家長要率先垂范，從自身做起，平時做人做事都要給孩子樹立一個榜樣，使孩子的品德與智力良性發(fā)展。
5、感到棘手的問題。
教育孩子不僅僅是學習和考試，如何使孩子身心健康地走向未來，這才是很關鍵的，現(xiàn)在獨生子女問題、孩子看電視、玩游戲、上網(wǎng)安全問題，孩子的任性、自私、性教育等問題，都有待老師、家長共同去尋找好的解決途徑。
孩子的成長應該是立體的、多方位的、多能力的成長，對孩子的教育也應是立體、全方位式的教育，僅僅依賴學校教育，忽視家庭教育，對孩子的成長是一種缺憾。
家庭教育既是一門綜合性很高的藝術，又是一項異常復雜的過程，它不僅要求家長有個方面的知識和見識，而且要求家長懂得怎樣更好地與孩子進行溝通，調(diào)動孩子的積極性，讓孩子在求知、交友、做人、自我修養(yǎng)等各方面獲得良好的教育，促使孩子把潛力完全發(fā)揮出來。
教育孩子是一項十分復雜的事情，也是一項偉大的事業(yè)?！巴映升垼闻娠L”是普天之下為人父母者最大的心愿。這種心愿從小處看，可以成就一個人的驕傲與輝煌，從大處看，可能造就一個民族的自豪，甚至成為一種文明與進步的代表。遺憾的是，就一些父母而言，望子女成才的心愿卻很難實現(xiàn)，下面就我個人在教育孩子方面的一點粗淺的看法。
一、愛孩子，尊重孩子，做孩子的知心朋友。
在生活中要尊重孩子，以平等的身份對待孩子，與孩子建立相互信任的關系，做孩子的知心朋友，只有這樣才能贏得孩子的信任。做父母的要愛孩子，也許你會說這個道理再簡單不過了，哪個做父母的會不愛自已的孩子呢?但有些父母的愛并不能被孩子接受和認可，我就常常給我懂事的女兒一個個親切的擁抱，一個個淺淺的微笑，一次次循循善誘的開導，一件件小小的禮物，這會使孩子很自然的感受到父母給予她的愛，也增強了她對父母的信任感，所以我們家長都應該用愛心去培養(yǎng)孩子良好的行為習慣。
二、父母與孩子良好的溝通的前提是傾聽。
父母要放下高高在上的姿態(tài)，學會平等地與孩子交流，靜下心來傾聽孩子要訴說的一切，哪怕此時你在忙、再累，也要專心致志地傾聽，不時地詢問孩子：“在學校有什么有趣的事嗎?上課時你對自已的表現(xiàn)滿意嗎?今天你的笑臉又增加了嗎?每當我這樣問女兒的時候，她總是十分興奮的向我匯報一切，當她說出自已對事情的看法時，我也會尊重她的意見，與她商量辦，給了她足夠的信心和自信，我認為這對培養(yǎng)孩子的品格十分重要，傾聽是一種藝術，也是一種學問。
三、鼓勵孩子敢于迎接挑戰(zhàn)。
當今時代是一個競爭激烈的時代，所以從小就要培養(yǎng)孩子的競爭意識，敢于迎接挑戰(zhàn)的精神，學習上我常鼓勵女兒說：你太棒了，真聰明這么難的知識你都能答對，老爸好佩服你啊，她一聽就很高興，而且還調(diào)動了她的學習積極性，當她遇到困難時，我不斷地給她打氣，此時我也會和孩子一起努力，用實際行動感染她，也達到了品德教育的目的。
四、培養(yǎng)孩子的適應能力。
在實踐活動中，針對發(fā)生變化的客觀形勢運用自已的智力等諸因素進行自我眺控，自我改造，實現(xiàn)主觀與客觀相融，從而保證實踐活動正常進行的能力，自古以來，它就是求得生存的基本能力，今天人類社會迅速變化和激烈競爭的時代，需要人們更強的適應能力，誰的適應能力強，誰就能生存下去，就能更好地發(fā)展下去，就能邁向成功的彼岸。
五、表揚是塑造好性格的妙方。
六、學會寬容和忍讓。
寬容是一道美麗的風景，能夠寬容和忍讓別人缺點和錯誤的人，確實是一個高尚的人，這樣的人，便是人世間一道道美麗的風景，寬容更是一種能力，人的一半是天使，一半是魔鬼，寬容傷害自已的人不是一件容易做到的事，我們的心如同一個容器，當愛越來越多的時候，仇恨就會被擠出去，我們只有不斷地用愛來充滿內(nèi)心.用關懷來滋潤胸襟，才能讓仇恨沒有容身之處，寬容不僅需要廣闊的胸襟，更需要很高的智慧。
七、遇事允許孩子申辯。
申辯也是一種權利，有的父母喜歡那種腑首帖耳“聽話”的孩子，父母怎么講，孩子就怎么做。一旦發(fā)現(xiàn)孩子做錯了，就會不分青紅皂白地訓斥，打罵孩子。不允許孩子申辯，這樣不但不能使孩子心服口服，還會使孩子滋長一種抵觸情緒，為謊，推脫責任埋下惡根，孩子申辯本身是一次有條理地使用語言的過程，也是父母交流的過程，如果父母能意識地找一些問題來與孩子辯論，孩子的思維能力和口語能力可以得到很好的訓練。
八、避免把孩子的分數(shù)看得太重要。
作為父母不要整天盯著孩子的分數(shù)，做孩子分數(shù)的晴雨表。孩子得了高分就心花怒放，得了低分就心灰意冷。弄得孩子整天心情緊張，誠惶誠恐，無心學習，父母應該把注意力放在孩子的品德培養(yǎng)上，放在創(chuàng)造能力，學習能力的培養(yǎng)上，讓孩子將來即使上不了大學，也能夠自食其力。
九、沒有教育不好的孩子，只有不懂如何教育的父母。
家長總愛將教育孩子當成風箏，任其高飛，線繩終端不離手心才踏實，而孩子卻愿當只小鳥，渴望飛翔，家再溫暖，也總是孩子練飛的首站，而不是她飛翔的天空，不能將其終生關在小天地里，家長的雙手不是用來使勁捆綁孩子手腳的，而應該是用來磨練孩子翅膀的。
十、善于發(fā)現(xiàn)并培養(yǎng)孩子的興趣。
“興趣是最好的老師”只有從興趣出發(fā)，才能讓孩子樂學，現(xiàn)在社會上有種怪現(xiàn)象，那就是小小年紀，大多數(shù)孩子要學很多門知識，很多家長不去考慮孩子學習效果如何，好象是學的內(nèi)容越多，孩子就離成才就越近，完全不考慮孩子是否愿意去學，有沒有興趣，結果造成浪費金錢，浪費經(jīng)歷，更浪費孩子天真的快樂時光，所以我希望父母從平時的生活學習中捉孩子的興趣點，加以引導，然后再給她們的興趣去點溫加油，讓她們?nèi)紵饋恚@樣才會獲取更加的效果。
一位知名教育家說得好：“國家的命運與其說掌握在執(zhí)政者手里，不如說掌握在父母手里”孩子的教育和培養(yǎng)是一門很復雜的學問，讓我們家長與老師、學校共同合作，培養(yǎng)出更多更優(yōu)秀的人才來。
家庭教育是整個教育體系的重要組成部分。我們常說，“家庭是孩子永遠眷戀且永不停課的學校，父母是孩子第一任且永不卸任的老師?！闭峭ㄟ^家庭教育，家長把自己崇高的品德、淵博的知識、豐富的生活經(jīng)驗潛移默化地傳授給下一代，并將伴隨孩子走完全部人生旅途。小學教育是一個人一生中最早接受到的正規(guī)教育，好的小學教育可以促使孩子將來順利讀完小學，中學，甚至大學。俗話說的好“萬事開頭難”，小學教育是人生教育的“頭”這個頭如何開好至關重要，它有時可以決定一個人的人生以后走什么樣的道路，決定一個人今后的品行如何。當女兒上一年級時，我總就得這段時間應該是培養(yǎng)她良好學習習慣的最好時機。上學后，我每天陪她一起完成回家作業(yè)并要求做完后一定要檢查，并做好復習和預習。我總覺得如果養(yǎng)成這種習慣以后，她學習不會有什么困難了。說起來容易，做起來卻很難。剛開始，我女兒動作非常慢，寫字慢，做題目慢，一個字寫了擦，擦了寫。一篇課文沒幾個，生字，可她卻要寫上半個小是，甚至一個小時。有一次語文測驗考了65分，后來老師打電話來說我女兒不是不會做，而是動作慢，來不及做，叫家長在家里多鍛煉她。于是，每天放學回家做作業(yè)，我在她寫字臺上放了個鬧鐘，讓她有時間觀念，讓她在規(guī)定的時間內(nèi)完成作業(yè)。經(jīng)過一段時間的鍛煉，女兒寫字的速度明顯加快，回家作業(yè)的質(zhì)量也很好，女兒也有了自信心。我還幫她買了一些課外作業(yè)，讓她利用雙休日在家多練習，做好以后我像老師一樣用紅筆幫她批改，并寫上分數(shù)，錯的幫她講解，直到她弄懂為止。從一年級到現(xiàn)在五年級，一直保持這種習慣。我想小學這些知識都是基礎，不外乎就是多做題。題目類型看得多，做的多，考試肯定能考好。所以她的成績一直名列前茅。
下面我來談談在家里是怎樣輔導三門主課的。
首先，我先說語文。低年級的語文不外乎就是把學到的生字記住，再慢慢擴展成詞語，詞語學多了就會造句?；A一定要打好，每天的生字和詞語一定要背寫出來。這樣日積月累，她認識的字多了閱讀能力也會提高。這對孩子今后的閱讀分析和。
作文。
大有幫助。還要多看課外書，剛開始可以看一些注音課外書，有助于拼音的提高。還要多帶小孩出去看看大自然，讓她仔細觀察周圍的一切，這樣等到高年級寫作文時，就可以把看到的、聽到的寫進去。有了這樣的基礎，再加上孩子理解能力的提高和閱讀的增加，要表達自己對事情的看法就輕而易舉了。在家里我也經(jīng)常買一些開放閱讀，閱讀分析的書，讓孩子在家多練習，這樣可以提高孩子的閱讀分析，也可以讓她讀到好的文章，這真是一舉兩得。
關于數(shù)學的學習我沒有特別的絕招。孩子小的時候，大腦語言功能的發(fā)育大過邏輯思考。就是說小孩子對邏輯思考比較的遲緩。所以說，孩子遇到不會做的題目你要用簡單的方法告訴她。不要你以為很簡單的題目輕描淡寫地跟她一說，可她還是不理解。一定要根據(jù)小孩的思維去想，去理解。為了使教育符合孩子的生長發(fā)展規(guī)律，可以重點的訓練她對于數(shù)字的敏感。用做游戲的方法，用撲可牌一張一張出出來，來訓練她的計算能力。等她學完了加減乘除還可以和她一起玩24點的游戲。這即能學到知識，又能和孩子增加感情。有一次，學校舉行親子活動，我和女兒拿到24點pk賽的冠軍。等到孩子她邏輯思維有了飛躍前進的時候，對數(shù)學的學習會更加迅速和輕松。
現(xiàn)在的英語比我們小時候難多了，我也是跟女兒一起從頭學起，白天在學校里學的知識，晚上在復讀機里多聽幾遍，讓她會讀，讀熟了再讓孩子把單詞背出來，并且默出來。當天的知識當天消化。讀，背，默這三樣是基礎，基礎扎實了，對今后的辨音，語法等都能應付自如。再讓孩子在家多做一些課外作業(yè)，鞏固一下，這樣的英語成績肯定ok。
總之，對小學生的家庭教育，要學會用心去與孩子交流，即要耐心細致，又要靈活多樣，只要我們都成了孩子的好朋友，還怕教不好她們嗎?中國正走向一個偉大的時代，我們的孩子將親歷并創(chuàng)造中國一個又一個輝煌。愿所有的孩子都志存高遠，勤奮努力，擔負起我們整個民族的未來和希望。
小學差生家長教育心得體會總結篇九
越來越多的家長意識到孩子的教育不僅僅在學校，而在家庭也有著至關重要的作用。在家長的輔導下，孩子的學習成績和成長能力都得到了很大的提升。本文將分享一些中小學家長教育心得體會，希望能夠幫助更多的家長更好地教育孩子。
第一段：注重與孩子的溝通。
與孩子的溝通是最基礎也是最關鍵的，如果沒有良好的互動，那么教育的道路將十分曲折。在溝通中，家長應該注意掌握時機和方式，避免出現(xiàn)過于強勢或粗魯?shù)那闆r。在平常的生活中，要給孩子留足夠的時間，給予他們足夠的關注，聽取他們的想法和意見，讓他們感受到被尊重和重視。
第二段：注重學習方法和習慣的塑造。
良好的學習方法和學習習慣將決定孩子的學習成績和未來的學習方向。家長在教育孩子時，應該關注孩子的學習方法和習慣，讓孩子從小養(yǎng)成良好的學習習慣。例如，多給孩子分享一些學習方法、技巧，讓他們更加高效和自主地完成學業(yè)。
第三段：注重走進孩子內(nèi)心。
孩子是有思想、有感情的，學會走進孩子的內(nèi)心，可以更好地理解和引導他們的成長。例如，當孩子出現(xiàn)情緒問題時，家長需要與孩子溝通，找出問題所在，找到合理的解決方案。同時，也需要讓孩子了解自己的情緒，引導孩子懂得控制自己的情緒，正確對待自己的情緒。
第四段：注重興趣和全面發(fā)展。
每個孩子都有自己的興趣愛好，家長需要關注孩子的天賦和興趣，并配以相應的指導和培養(yǎng)。例如，鼓勵孩子參加創(chuàng)意活動、興趣小組、課外活動等，使孩子有更多的機會發(fā)現(xiàn)自我，展示自我，從而激發(fā)孩子內(nèi)在的自信和動力。
第五段：注重自我提升和時刻反思。
教育不是一成不變的，家長們也需時刻學習和自我提升。希望家長們能夠在教育孩子的過程中，不斷反思自己的教育方法，尋找更加適合孩子的方法和策略，為孩子的學習成長提供更加良好的環(huán)境和條件。
總之，中小學家長在育兒過程中面臨各種各樣的問題，但只要注重溝通、注重學習方法和習慣、注重走進孩子內(nèi)心、注重興趣和全面發(fā)展以及注重自我提升和時刻反思，就能跨越教育的坎坷，為孩子快樂成長搭建穩(wěn)固的支撐。
小學差生家長教育心得體會總結篇十
伴著豬年歲尾的腳步，帶著兔歲年初的激情，又一個學期在繁忙之中悄然而過?；厥淄簦覍懽种行囊宦纷邅?，細細碎碎，大大小小，收獲滿滿。我們細加盤點，竟發(fā)現(xiàn):汗水中，綻開朵朵笑顏;足跡里，飄灑陣陣芳香。寫字各項工作，在我校開展得有板有眼，如火如荼。本學期，我中心克服重重困難，創(chuàng)造條件，與相關教師齊心協(xié)力，密切配合，共同完成了如下工作:。
一、優(yōu)化寫字教學，取得可喜成績。
本學期，我中心加強了師資力量，補充了兩位寫字專職教師，一位是我校書法元老裴德忠老師，一位是北董校區(qū)硬筆高手萬明則老師。他們二人，是我中心得力干將。其中，裴老師任五年級毛筆寫字課，實行的是“一課一畫教學法”。課上，裴老師或講解，或板書，或手教，或示范，在師生的默契配合下，毛筆字的技法掌握了，病筆消失了、筆畫漂亮了……學期末，學生竟學會了點、橫、豎、撇、捺、鉤、折、提8大類基本筆畫，30多小類組合筆畫。可謂收獲豐厚!
還有我們的萬老師，更是碩果累累。他所帶的是三、四兩個年級的寫字課，課時多，任務重，困難可想而知。即便如此，萬老師也一絲不茍，誨人不倦。至學期結束時，三、四年級的學生已經(jīng)掌握了硬筆字坐的姿勢，執(zhí)筆規(guī)范，基本筆畫，主要筆順，偏旁部首，間架結構，以及部分獨體字和合體字。除此之外，特別值得一提的是，萬老師還能把寫字與識字教學相結合，自創(chuàng)了合體字“以聲為主，服務語文”的新方法，取得了一箭雙雕的好效果。針對學生的硬筆作品，萬老師又實行了“間周一評”、“作品成冊”等特色舉措，將評出優(yōu)秀、合格、進步、待合格四個等級的按類結集成冊，以鼓勵學生學而有成，更上層樓。一分耕耘一分收獲。幾個月下來，三、四年級各班學生硬筆作品集平均每月每班2本之多，現(xiàn)已累計達數(shù)十本!
寫字教學的輝煌成果，是以上兩位教師的自豪，更是我寫字中心的驕傲!
二、寫字作業(yè)初見成效，優(yōu)秀教師脫穎而出。
寫字，不論是毛筆字還是鋼筆字，字字都是我們教師“顏面”。字寫得好壞，如其德，如其言，如其行，一句話:如其人也!尤其是我們教師，為人師表，字之不佳，何以教人?本學期，盡管我們的學校環(huán)境千瘡百孔，不盡人意，但我中心的寫字工作還是一如既往，教師的寫字作業(yè)在上學期鋼筆字的基礎上，又增加了毛筆字，真可謂是軟硬兼施，兩全其美!11月中旬，我中心會同已過關的6位書法精英，在實驗室對老師們已上交的軟、硬兩筆作業(yè)進行了嚴謹、認真、細致的評判，共評出9位教師順利過關，他們是:軟筆字過關者--李倩(大)、閆惠芳、劉艷、梁凡;硬筆字過關者--萬明則、柴雪芬、閆惠芳、陳旭琴、宋柳青和郭林。祝賀你們，你們是書法的佼佼者，是大家的好榜樣!
在這里，我中心還要大力表揚如下8位教師，他們的寫字作業(yè)不但書寫認真，而且次數(shù)也多。本學期，他們積極上交作，個個均超10次!這些閃光的名字是:雷海珍、舒洪芳、段麗虹、呂長保、孫銳玲、宋柳青、張玉萍和茅珍年。天道酬勤，春華秋實。我們希望以上教師再接再厲，繼續(xù)努力，爭取早日考核過關!
三、規(guī)范寫字姿勢，夯實啟蒙基礎。
一年級新生，因為在幼兒園未能得到正確的寫字入門，致使相當數(shù)量的學生寫字姿勢不夠規(guī)范。其一，是坐的姿勢不規(guī)范。其二，是握筆姿勢不美觀。這二者，距我寫字中心的標準相差甚遠，具體表現(xiàn)，在此不再贅述。根據(jù)半學期的仔細觀察，我們發(fā)現(xiàn)，新生的寫字姿勢非但屢教不改，而且，還愈演愈烈!針對目前現(xiàn)狀，11月下旬，我中心利用兩個下午自習的時間，對一年級7個班級新生的寫字姿勢進行了詳細而規(guī)范的輔導，徹底糾正了他們中錯誤的坐姿及握筆姿勢，為新生后續(xù)的學習做好了充分的寫字準備。
鮮花燦爛，有目共睹;荊棘叢生，何曾忘卻?斗轉星移，學期將盡，我們回眸身后的足跡，或深或淺，或彎或直，已然漸行漸遠。這四個多月來，我中心按照學期初的計劃做了應做的工作，而且有聲有色，令人欣慰，可是，也仍有部分計劃未成事實，具體羅列為:。
1.教師的粉筆字展示沒有按計劃進行。原因是，本學期校固工程時斷時續(xù)，打亂了我中心正常的工作安排。為了保證小黑板的安全，同時也為了保證教師的寫字興趣，所以就沒有再組織教師進行粉筆字展示。這是我們的不足。下學期，此項活動定會重整旗鼓，輝煌如故，讓老師們在小黑板這塊黑色的沃土上，精心耕耘，一展伸手，寫出自己的生命底色!
2.教師們的寫字作業(yè)上交狀況不夠理想。截止到今天，我中心收到老師們的寫字作業(yè)總計85人，其中，6人上交次數(shù)過少，不足4次!究其原因，不言自明。另外，作業(yè)的用紙和格式也存有不足，這些，均有待于我中心查漏補缺，精益求精，把相關工作做得更細、更多、更好!
寫字，我們的顏面;輝煌，我們的追求。為了學生的發(fā)展，為了自己的成長，讓我們潛下心來，拿起手中的筆，寫出一個個秀美的文字，活出一個個精彩的日子，譜出一篇篇精彩的人生華章!
小學差生家長教育心得體會總結篇十一
家長情商教育是近年來備受關注的教育形式之一，它旨在通過培養(yǎng)家長的情商水平，提高家庭教育質(zhì)量，促進孩子的全面發(fā)展。作為小學家長，我也深深地感受到了家長情商教育的重要性，經(jīng)過一段時間的實踐，我的心得體會如下。
第二段：懂孩子、關注孩子的情感需求。
家長情商教育的第一步就是要懂孩子、關注孩子的情感需求。作為父母，我們不能僅僅關注孩子的學習成績，而要從孩子的視角出發(fā)，盡量了解孩子的內(nèi)心世界，關注他們的情感需求。只有真正理解孩子，孩子才會安心快樂地成長。
第三段：溝通是關鍵。
家長情商教育的第二步就是溝通。孩子的成長需要有效的溝通，而家長的情商水平可直接影響到與孩子的溝通效果。在家庭教育中，父母要注重與孩子的良好溝通，不要僅僅說教，而是要以平等尊重、理解支持的態(tài)度與孩子對話。只有傾聽孩子的聲音，才能與孩子建立與日俱增的親密關系。
第四段：自我調(diào)節(jié)與情感管理。
家長情商教育的第三步就是自我調(diào)節(jié)與情感管理。作為父母，我們應該具備良好的情感管理能力，遇到問題時善于自我調(diào)節(jié)。家長的情緒會直接影響到孩子，若家長的情緒失控，不僅容易傷害孩子的情感，還會影響到孩子的身心健康。因此，家長在教育孩子時，應保持良好的心態(tài)，以平和理性的方式應對和解決問題。
第五段：示愛與尊重。
家長情商教育的最后一步是示愛與尊重。在家庭教育中，父母要時刻表達對孩子的愛和尊重，要讓孩子感覺到自己是受到父母重視和關愛的。同時，父母也要學會尊重孩子，給予他們足夠的空間和自主權，在與孩子打交道的過程中，盡可能避免指手畫腳和強制性的行為。
結論：
總之，家長情商教育是提高家庭教育質(zhì)量的重要手段，家長的情商水平直接影響到孩子的成長和發(fā)展。只有充分理解孩子的情感需求，與孩子建立良好的溝通關系，善于自我調(diào)節(jié)情緒，表達對孩子的愛和尊重，才能幫助孩子健康成長。因此，我們必須認真對待家長情商教育，不斷提升自己的情商水平，為孩子創(chuàng)造一個溫馨、和諧的成長環(huán)境。
小學差生家長教育心得體會總結篇十二
暑假是學生們心心念念的假期，是他們一年辛勤學習后的放松與回報。但對于家長來說，暑假則是一個很難處理的問題。究竟應該給孩子提供怎樣的暑假教育呢？我通過多年的實踐總結出一些心得體會，愿與家長分享。
首先，要給孩子一個有趣的暑假。孩子們在學校已經(jīng)受了很多課業(yè)的約束，在暑假里，他們渴望能夠盡情玩耍和自由自在地發(fā)展自己的興趣愛好。因此，家長要給予他們一點時間，讓他們豁達地去浸泡在大自然的懷抱中，去感受生命的奇妙。比如可以帶他們?nèi)ヂ眯?，去探索新的事物和景點，讓他們拓寬視野，增加見識。
其次，要引導孩子開展文化活動。暑假是培養(yǎng)孩子興趣愛好的好時機，正確引導和培養(yǎng)孩子的文化興趣，既能夠使他們心靈得到滿足，也能夠開拓他們的視野和思維?？梢詭Ш⒆訁⒂^博物館、美術展覽等文化活動，讓他們接觸藝術和美感。也可以幫助他們參加一些興趣小組，如音樂、舞蹈、繪畫、寫作等，培養(yǎng)他們獨立思考和動手能力。
然后，要注重孩子的社會體驗。暑假是孩子體驗社會的絕佳時期，家長可以給孩子提供一些機會，讓他們參與到社會公益活動中去。比如可以一起做一些志愿者活動，幫助社區(qū)老人和留守兒童，培養(yǎng)孩子的服務精神和同情心。也可以帶孩子參加一些夏令營，讓他們和來自不同地區(qū)和背景的孩子交流，增加對多樣化文化的包容和理解。
另外，要注重孩子的學習輔導。雖然暑假是放松的時光，但是家長也不能忽視孩子的學業(yè)。可以為孩子安排一些學習輔導班，幫助孩子鞏固和提高學習成績。在學習過程中，要注重培養(yǎng)孩子的獨立學習能力和自主思考能力，可以根據(jù)孩子的興趣愛好來選擇課程，讓他們在有趣的學習中提高自己。
最后，要給孩子一個輕松的心態(tài)。暑假不僅是孩子的假期，也是他們放松心情和調(diào)整狀態(tài)的好時機。家長要盡量減少對孩子的要求和壓力，給他們一個輕松的環(huán)境，讓他們有充足的時間休息和娛樂。不要過分干涉孩子的生活，要尊重他們的選擇和決定，給予他們獨立和成長的機會。
綜上所述，暑假教育是家長們需要認真思考和處理的問題。通過給孩子一個有趣的暑假、引導他們開展文化活動、注重社會體驗、學習輔導和給予一個輕松的心態(tài)，我們可以幫助孩子度過一個有意義且充實的暑假，讓他們在這個假期中獲得身心的放松和成長的飛躍。
小學差生家長教育心得體會總結篇十三
教育孩子可能是最為復雜的一門學科，因為每個孩子都是獨一無二的，每個孩子都有自己的優(yōu)缺點，能找到適合自己孩子的教育方法是最重要的。
學習方面，主要三點：尊重和培養(yǎng)孩子的興趣，重視學習的專注和鍛煉孩子的意志力。
興趣是最好的老師，尤其是對于他們這年齡的孩子。培養(yǎng)我們似乎還談不上，但是發(fā)現(xiàn)他的興趣后會在此上面讓他多接觸多開發(fā)，很多他不懂的，也沒關系，慢慢來，不要急，很多東西都是潛移默化的。孩子的特長盡量發(fā)揮他的長處。我想每個孩子都有自己感興趣和擅長的方面，即使這一方面和學習無關，只要有利于身心，我們都應該支持，呵護。對于興趣愛好。家長要引導，不要輕易的放棄。
第二個方面就是重視學習的專注力。做事要專心，養(yǎng)成良好的學習習慣，這是我們希望他努力做到的。
最后一方面。我們覺得是最重要的，那就是堅韌不拔的意志力。感覺對他們這么小的孩子談這個似乎大了點，但是我們認為意志力要從小鍛煉，而不是等長大成人。很多孩子特別聰明，反應特別快，但是學習成績卻不盡如人意，往往就是缺乏了一定的意志力，學習總的來說是鄭伊健辛苦的是，比起看電視玩游戲，那是要苦得多，如果缺乏了吃苦的意志力，就容易養(yǎng)成不愛思考，畏懼難題的習慣，這樣隊學習就造成了極大的障礙。
所以要多鼓勵孩子學習不怕吃苦，要多開動腦筋，不畏難題，多提問題，提了問題自己解決或者我們共同解決，我們即使給予孩子鼓勵和贊揚，孩子就會一步一步得到進步。
小學差生家長教育心得體會總結篇十四
暑假是小學生最期待的假期，孩子們可以休息放松，但對于家長來說，暑假也是一個寶貴的教育時機。如何利用暑假教育孩子，讓他們在愉快的假期中獲得知識和成長，是每個家長都面臨的問題。本文將分享一些家長們在暑假教育中的心得體會。
第二段：培養(yǎng)閱讀習慣
暑假是讀書的好時機。熱愛閱讀的孩子思維活躍、富有想象力，并且語言表達能力也會得到提高。因此，讓孩子養(yǎng)成每天閱讀的習慣十分重要。在假期中，家長可以陪孩子一起去圖書館借閱喜歡的圖書，或者組織親子讀書會，讓孩子們分享讀書心得。此外，家長還可以鼓勵孩子寫讀書筆記，或者預設一些問題幫助孩子更好地理解書中的內(nèi)容。
第三段：寓教于游
暑假是孩子們放松心情、鍛煉身體的好時機，家長可以通過寓教于游的方式進行教育?？梢詭Ш⒆尤⒂^博物館、科技館，讓他們親身感受知識的魅力。另外，家庭旅行也是一個很好的教育機會。在旅行中，家長可以向孩子介紹當?shù)氐臍v史文化，或者安排一些親自體驗的活動，激發(fā)孩子對新事物的興趣和好奇心。
第四段：培養(yǎng)實踐能力
暑假是培養(yǎng)孩子實踐能力的黃金時期。家長們可以鼓勵孩子參加一些興趣班或者社會實踐活動。例如，讓孩子學習一門手工藝術，提升他們的動手能力和創(chuàng)造力；此外，也可以讓孩子參加公益活動，讓他們感受到幫助別人的快樂，培養(yǎng)責任感和社會公民意識。
第五段：合理規(guī)劃時間
在暑假教育中，家長們要注意合理規(guī)劃時間。暑假既是學習的時間，也是放松的時間，過于緊張和嚴苛的安排可能會讓孩子們感到壓力。因此，家長們可以制定一個學習計劃，明確每天的學習任務和休息時間，并適當安排一些娛樂活動，讓孩子感受到假期的美好。
總結：
通過閱讀、寓教于游、培養(yǎng)實踐能力和合理規(guī)劃時間，家長們可以在暑假期間為孩子提供一個優(yōu)質(zhì)的教育環(huán)境。暑假教育不僅能夠讓孩子們獲得知識和技能，更重要的是培養(yǎng)他們的興趣和好奇心，提升他們的綜合素質(zhì)，為他們未來的發(fā)展打下堅實的基礎。因此，家長們應該充分利用暑假的寶貴時間，讓孩子們在假期中充實而愉快地成長。
小學差生家長教育心得體會總結篇十五
作為家長，教育孩子是我們義不容辭的責任，因此如何進行家長教育便成為了我們必須要面對和解決的問題。在這個漫長的教育過程中，我通過實踐摸索，不斷總結家長教育心得體會，從而找到了一些方法，幫助孩子快樂成長，下面就將我的體會分享出來。
第二段：培養(yǎng)孩子獨立性，培養(yǎng)孩子自信心。
在孩子成長的過程中，我們經(jīng)常會因為愛孩子心切而太過保護孩子，給孩子制造一個過度舒適的生存環(huán)境，這樣不利于孩子的成長。孩子在生理上逐漸成長，同時也需要在心理上獨立成長，這需要家長慢慢地“放手”，讓孩子去接觸生活、體驗生活。而在這個過程中，我們也應該注意到鼓勵孩子，增強孩子的自信心，讓孩子自己去解決問題，這將會對孩子的未來發(fā)展帶來巨大的好處。
第三段：建立良好的家庭教育氛圍。
家庭教育氛圍是指家庭中所營造出來的教育氛圍，這個氛圍對于孩子的成長有非常重要的影響。家庭教育氛圍的構建，通常需要家庭成員之間多一些交流、了解，多去關心孩子的生活，心理以及情感狀態(tài)，只有這樣才能建立起家庭的和諧、溫馨的氛圍，這種氛圍能夠讓孩子感受到家庭的溫暖，更能夠促進孩子健康成長。
第四段：教育孩子樹立正確的價值觀、世界觀和人生觀。
價值觀、世界觀和人生觀是指一個人的思想、態(tài)度和生活方式，這是很多人的奮斗目標。在孩子成長的過程中，家長要通過言傳身教的方式，幫助孩子樹立正確的價值觀、世界觀和人生觀。同時，帶孩子閱讀、旅游、參加社會活動等也是很重要的途徑，這將幫助孩子更好地了解社會，拓寬視野，增加對世界的認識和理解。
第五段：小結。
總之，家長教育是非常重要的，可以說是一生之中最重要的事情。通過實踐，我深深感受到，新時代的家長教育要更注重以兒童為本，更注重個性化、差異化的教育方式和方法。我們要適應時代的變化，從孩子的身體、心理、特長等方面入手，為孩子創(chuàng)造一個良好的家庭教育氛圍。只要我們注重教育，珍愛孩子，愿意常用心感悟，用心去教育，我們終將收獲一份最寶貴的成果。
小學差生家長教育心得體會總結篇十六
在孩子們的成長道路中，家長是至關重要的角色。他們承擔了對孩子們的教育和引導的責任。在教育的過程中，家長需要有深入的思考和對于孩子們行為特點的了解。在這個過程中，我獲得了許多教育孩子的經(jīng)驗。今天我想總結一下這些經(jīng)驗，分享給其他有需要的家長們。
第二段：從細節(jié)入手
教育孩子的道路是一個漫長而且充滿細節(jié)的過程，對于每一個細節(jié)的把握都會直接影響到孩子的成長發(fā)展。例如，對于孩子的飲食，我們需要注重每頓飯的營養(yǎng)均衡和飲食習慣的培養(yǎng)。此外，對于孩子的睡眠，我們需要加強管理，幫助孩子建立起一個健康的睡眠習慣。通過這些細節(jié)的關注，我們可以使孩子們的健康成長得到保障。
第三段：培養(yǎng)孩子的自信心
培養(yǎng)孩子的自信心是一項非常重要的工作。在孩子們的成長中，有些時候他們會因為失敗或是受挫而失去信心，這時候需要家長給予足夠的關注和調(diào)整。例如，當孩子們遇到挫折時，我們需要給予他們鼓勵和支持，幫助他們重新振作起來。如果孩子們?nèi)〉昧艘恍┬〉某删?，那么我們也要及時地夸獎和鼓勵他們，幫助他們建立自信心。
第四段：溝通與交流的重要性
在孩子的成長道路中，與孩子的溝通與交流是最重要的環(huán)節(jié)，這直接關系到家庭和睦關系的維護。在與孩子溝通時，我們需要盡可能地發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)勢和不足，幫助他們認識到自己的問題并找到解決辦法。同時，我們也需要在家庭生活中與孩子建立一定的互動，比如一起唱歌、跳舞、玩游戲等等，這樣可以讓家庭成為溫馨和諧的港灣。
第五段：結尾
總之，教育孩子是非常重要的一項工作，它需要家長有足夠的耐心與智慧，并且需要不斷的去學習和探索。在教育孩子的過程中，我們需要加強對于孩子道德，心理和認知等方面的關注，幫助他們成長為健康、自信的人。同時，我們也應提高自己的素質(zhì)和能力，為孩子們提供更好的教育與引導。
小學差生家長教育心得體會總結篇十七
“教育是灌溉，而不是灌輸”，這句話在現(xiàn)代家庭教育中顯得越來越重要。家長是孩子成長過程中的第一任老師，在孩子為人處事、學習成績等方面都有著不可替代的作用。如何成為一位好的家長，如何進行有效的家庭教育，這些都是我們需要思考的問題。在長期的家庭教育中，我有了一些心得體會，現(xiàn)在分享給大家。
一、倡導積極心態(tài)。
孩子是需要鼓勵和激勵的，家長應該始終秉持一種積極向上的心態(tài)，與孩子建立良好的溝通和信任關系。在教育孩子時，盡可能地做到理解和支持，讓孩子有信心和勇氣克服困難。同時，我們也要接受孩子的一些不足之處，讓孩子不斷嘗試、發(fā)展，慢慢成長。
二、注重行為方式。
家長的言傳身教對孩子的影響是深遠的，家長要注重自己的行為方式。家長應該時刻注意自身言行，不要做出不恰當?shù)男袨?。我們要做一個表率，引導孩子朝著積極、健康、正直的方向成長。此外，我們還應該幫助孩子建立正確的人生觀、價值觀和行為準則，真正的讓孩子認識自己的人生目標。
三、抽出時間陪伴孩子。
生活中的家長大多在工作中忙碌，家庭和事業(yè)的雙重壓力讓我們很難有時間和孩子互動。但是，家長陪伴孩子的時間是至關重要的。能夠與孩子安排一些活動、一起參加體育活動、討論和分享生活經(jīng)驗。這樣孩子會更加關心你，注重家庭團結，同時也可以增進家長與孩子的情感聯(lián)系，從而更好的促進孩子身心的健康成長。
四、開展多樣化的活動。
孩子面對學習壓力和生活瑣事，需要得到各方面的幫助和啟迪。家長不應只關注孩子的學業(yè)成績，還需注重個性和愛好的培養(yǎng)。鼓勵孩子參與各種多樣的活動，如音樂、繪畫、書法、辯論等能夠鍛煉孩子的個性特征、興趣愛好和創(chuàng)造力，從而豐富孩子的成長樂趣。
五、明確目標并堅定信心。
做家長是一個長期的過程，需要我們有耐心與信心。在進行家庭教育時我們必須明確我們的目標，引導孩子走向明智、果斷、知識豐富、創(chuàng)新的發(fā)展方向。我們也需要有自己的規(guī)劃，堅定自己的信念，為家庭教育貢獻我們應有的力量。
在家庭教育成長的路上，我們會做許多不足之處，也會有許多成功的經(jīng)驗。這都是我們不斷學習、經(jīng)營付出得到的。家庭教育要求我們成為好的傾聽者、理解者、引導者、讓我們攜手共同為孩子的成長努力，創(chuàng)造一個良好的家庭氛圍。
小學差生家長教育心得體會總結篇一
如何陪伴孩子成長，這樣的話題網(wǎng)上也有很多，無外乎是：培養(yǎng)孩子良好的習慣、心平氣和的對待孩子、看到孩子身上的優(yōu)點多加鼓勵之類。大家其實都明白，就是做起來確實挺難。我今天就想聊聊幾件具體的事情，希望對大家有幫助。
第一件事發(fā)生在子清二年級的時候。可能是從小沒有上過課外英語培訓，孩子放學回來經(jīng)常哭著說英語課文不會讀、單詞記不住，更別說默寫了。孩子說班里的同學都讀得很好，她的基礎是比較差的。我明白這個時候必須幫助她建立學習英語的興趣和信心。我私下和幾個同學家長進行了交流，討教學習經(jīng)驗，這里特別感謝趙悅涵媽媽推薦了一款英語學習機，讓我有機會深入了解了它的整個英語體系。通過每日半小時的跟讀，子清漸漸找回了大聲朗讀的勇氣。三個月后，子清已經(jīng)能夠完全跟上課堂英語的學習，聽說讀寫進步也非常大。其實孩子用什么工具不重要，重要的是每天堅持不懈，相信付出終有回報。
第二件事發(fā)生在三年級開學時。到了中年級后作業(yè)量明顯變多，如何合理安排時間，提高學習效率，保證充足的睡眠，成了中低銜接的關鍵。我制定了一套比較細致的作息表，每日完成作業(yè)都可以記星，得到優(yōu)秀或者全對的試卷和作業(yè)可以加星，圍棋、練字、國畫和體育項目都可以加星。同時，我買了一些孩子喜歡的文具、玩具，還設計了外出游玩以及吃大餐計劃，按照不同的價值和期望值標記星數(shù)，每月的1號是歡樂兌換日，孩子可以換到很多她一直想要的東西。這個游戲雖然簡單，但是半年下來，子清養(yǎng)成了快速完成作業(yè)的習慣，也收獲了很多樂趣。最近子清竟然表示希望重啟這個游戲，讓我感覺她可能確實樂在其中。
第三件事也是我認為最重要的一件事，就是引導她閱讀。這件事其實并不容易，我花了很多時間和心思去嘗試，也走了很多彎路。首先是選書，這中間經(jīng)歷了照單買書被棄置成了擺設、圖書館借書又擔心疫情、陪同孩子一起去書店孩子卻只看繪本等等各種不理想情況，慢慢的知道，選書是門學問，既要選她感興趣的'、也要有一定的知識性或者閱讀量的，更為重要的是：需要陪伴。子清就非常享受和她媽媽的親子閱讀時光，依偎在母親身旁，一起看書一起討論。有時候她們還會輪流朗讀，或者考考對方。為了每天擠出十五分鐘的親子時光，子清把自己的時間管理得很好，我們家長只是偶爾提醒一下，很少為了作業(yè)發(fā)生爭吵。
以上講的幾件小事，都是孩子成長中的點滴。所謂父母子女一場，只不過意味著，你和他的緣分就是今生今世不斷地目送他的背影漸行漸遠。珍惜陪伴她的緣分，在她需要的時候幫助她，陪她走好這一段成長的路。
小學差生家長教育心得體會總結篇二
榜樣是從別人的良好思想與行為來影響與教育孩子的重要方式，比如像鄰居、老師、同學、模范人物、革命等優(yōu)秀品質(zhì)都是孩子的學習對像，有時候家長的言行正確與否，對孩子都會有十分深刻的影響。所以說家長在日常生活中要做到時刻檢點自己的言行。
2、表揚獎勵。
用表揚獎勵的方式來對孩子的思想行為給予好評與肯定。這樣的好評與肯定會加強孩子進取心與榮譽感，爭取更大的進步。表揚獎勵也要做到實事求是、要及時、要說明原因，還要應以精神獎賞為主，物質(zhì)獎賞為輔。
3、批評懲罰。
批評和懲罰都是對孩子不良思想行為的否定，后者對來生不良思想行為的一種教育手段。在批評與懲罰時，必須要做到全面的了解情況，要掌握好不良思想的行為的具體情節(jié)與嚴重程序，從錯誤的實際出發(fā)，批評是指出危害、思想根源，否定其思想行為，使之感到羞愧和痛楚。
4、生活秩序。
家庭教育中良好的生活秩序是會培養(yǎng)孩子好習慣的方法，是提導孩子安排生活起居，布置好生活環(huán)境，教給孩子學習安排和利用時間，家長可以在旁邊指點。
5、說服教育。
談話，父母根據(jù)孩子的思想實際，講道理，擺事實，這樣使孩子明白一定的道理，談話必須要有針對性，靈活性，態(tài)度要和氣，不要板著面孔。討論，有時候父母要與孩子共同討論，介時要尊重孩子，耐心傾聽其意見，如有不正確的觀點，也要耐心地講道理，這樣使孩子明辨是非。
小學差生家長教育心得體會總結篇三
要說起教育孩子，我覺得談不上有什么成功之處。但是，孩子從一個嗷嗷待哺的嬰兒成長為一個了略懂人事的少年，這過程也的確是凝聚著我們做父母的一番心血。這其中也有不少困惑。下面我來談談我們家庭的一些教育理念和心得。
我家教育孩子的宗旨：要求孩子知道理，明德行，成為一個正心、誠意的人。一切時，一切事正確引導，養(yǎng)成孩子明理重德的習慣，培養(yǎng)孩子要多為公著想，盡量斷除自私自利的念頭。要求孩子要有愛心，要愛國家，愛父母，愛社會，必須做到孝敬父母，尊敬師長。努力學習，不可懈怠。爭取成為德智體皆優(yōu)的學生。
孩子一天天長大，但無論怎樣長他們在父母眼中永遠都是孩子。我們總覺得他們這也不會那也不行，處處都需要我們的幫助。其實孩子的能力經(jīng)常是出乎我們想象的，關鍵是我們會不會放手讓他們?nèi)プ?。大概我們都會有這樣的經(jīng)歷，好像一夜之間孩子就會做些我們從沒特意叫過他的事情，我們會驚訝：他怎么學會的?這就是孩子，只要我們肯放手讓他邁出第一步，他們會給我們一個大大的驚喜!可能有時候我們會覺得讓他們做還不如自己做來得輕松，但孩子一次做不好會有兩次、三次，總有一天會做好!如果不讓他去做，恐怕將永遠做不好。我們在家盡量讓孩子做些力所能及的事，比如給大人盛飯、倒茶水、掃地等，現(xiàn)代社會交際能力也很重要，也要重視培養(yǎng)。我們一是鼓勵孩子多和他人交往，二是交給孩子一些交往的技巧。
小學差生家長教育心得體會總結篇四
家庭是孩子成長的搖籃，家長的教育方式和方法對孩子的發(fā)展至關重要。作為孩子的第一任教師，家長在教育過程中不斷摸索，總結經(jīng)驗，不斷提升自己的育兒能力。本文將從關注孩子的需求、傾聽與溝通、建立良好的家庭氛圍、培養(yǎng)孩子的責任感和激發(fā)孩子的求知欲等五個方面來總結家長教育心得體會。
首先，家長應該關注孩子的需求。孩子成長發(fā)展的每一個階段都有其特定的需求，家長需要了解并滿足這些需求。比如，幼兒期的孩子需要安全感和關愛，家長可以通過陪伴、撫摸、溫暖等方式來滿足他們的需求。而青少年期的孩子則更需要獨立和自主，家長應該給予他們適當?shù)淖杂煽臻g，同時關注他們的興趣和愛好，提供相應的支持和指導。
其次，傾聽和溝通在家庭教育中也十分重要。家長應該學會傾聽孩子的聲音，了解他們的想法和感受。只有真正理解孩子，才能更好地和他們溝通，解決問題。同時，家長要主動和孩子進行對話，給予他們表達自己的機會，培養(yǎng)他們的表達能力。溝通不僅是將信息傳遞給孩子，還要注重傾聽孩子的內(nèi)心需求和情緒，讓孩子感受到關愛和尊重。
建立良好的家庭氛圍也是培養(yǎng)孩子的重要一環(huán)。家庭是孩子的港灣，溫馨和諧的家庭氛圍有利于孩子的成長和發(fā)展。家長要注重培養(yǎng)家庭成員之間的和睦相處和互助精神。通過共同的家庭活動和親子互動，增強家庭凝聚力，增進家人之間的感情，營造出和諧寬松的家庭氛圍。同時，家長要以身作則，成為孩子的榜樣，傳遞正確的價值觀和行為準則。
培養(yǎng)孩子的責任感也是家長教育的重要目標。孩子從小就要培養(yǎng)正確的價值觀和責任感，讓他們明白自己應該承擔的責任和義務。家長應該給孩子適當?shù)呢熑?，并要求他們按時完成，培養(yǎng)他們的自我管理和自制力。此外，家長還可以鼓勵孩子參加義工活動，參與社會公益事業(yè)，從小培養(yǎng)他們的社會責任感。
最后，激發(fā)孩子的求知欲對于他們未來的成長至關重要。家長應該給孩子提供各種學習的機會和資源，并積極鼓勵他們?nèi)ヌ剿骱蛯W習新事物。在培養(yǎng)孩子的學習興趣的同時，家長還應該給孩子樹立明確的學習目標，培養(yǎng)他們的自主學習能力和樂觀進取的心態(tài)。同時，家長也要成為孩子的學習伙伴，和他們一起學習，分享知識和經(jīng)驗，激發(fā)他們對學習和探索的興趣。
總之，教育是一個長期而復雜的過程，需要家長不斷學習和改進。關注孩子的需求、傾聽與溝通、建立良好的家庭氛圍、培養(yǎng)孩子的責任感和激發(fā)孩子的求知欲，這五個方面是家長教育的核心要點。通過不斷總結經(jīng)驗和提升自己的能力，家長可以更好地培養(yǎng)孩子，幫助他們健康成長。
小學差生家長教育心得體會總結篇五
作為家長，我們應該認識到培養(yǎng)孩子興趣愛好的重要性。小學生時期是孩子發(fā)展興趣愛好的關鍵時期，如果我們讓孩子在這個階段發(fā)現(xiàn)并培養(yǎng)出他們感興趣的事物，將對他們的個人發(fā)展產(chǎn)生深遠的影響。例如，一些孩子可能對音樂感興趣，在學音樂的過程中，不僅能夠提高音樂素養(yǎng)，還能夠培養(yǎng)豐富的情感表達能力。因此，作為家長，我們要積極引導孩子去探索世界，幫助他們找到自己的興趣愛好。
第二段：引導孩子積極參與社交活動。
小學生時期，孩子們的社交能力也是需要家長進行引導和培養(yǎng)的方面之一。參與社交活動不僅可以幫助孩子們建立社會意識和團隊合作精神，還能提高他們的溝通能力和自信心。家長們可以鼓勵孩子參加一些學?；蛏鐓^(qū)舉辦的社交活動，例如班級活動、課外興趣班等。這些活動不僅能培養(yǎng)孩子們的社交能力，還能為他們提供展示自己才華的機會。
第三段：建立良好的學習習慣和時間管理能力。
學習是小學生時期的重要任務，而良好的學習習慣和時間管理能力對孩子們的學習成績和個人發(fā)展有著巨大的影響。作為家長，我們要引導孩子們建立良好的學習習慣，例如每天做一個學習計劃，按時完成作業(yè)，定期復習。我們還可以通過制定獎懲制度來幫助孩子們培養(yǎng)自律能力，激發(fā)他們對學習的熱情。
第四段：注重培養(yǎng)孩子的創(chuàng)造力和解決問題能力。
在現(xiàn)代社會中，創(chuàng)造力和解決問題能力成為了一個人成功的重要因素之一。作為家長，我們要注重培養(yǎng)孩子的創(chuàng)造力和解決問題能力。我們可以鼓勵孩子參加一些寓教于樂的活動，例如拼圖游戲、手工制作等，這些活動能夠培養(yǎng)孩子的創(chuàng)造力和動手能力。此外，我們還可以教導孩子從小事開始培養(yǎng)解決問題的能力，例如解決家務問題、解決與同學之間的矛盾等。通過這些實踐，孩子們將逐漸形成獨立思考和解決問題的能力。
第五段：關注孩子的身心健康。
最后，作為家長，我們要關注孩子的身心健康。小學生時期，孩子們的身心發(fā)展都處于快速發(fā)展階段，需要我們給予更多關愛和關注。我們要保證他們有足夠的休息時間，并盡量減少他們的學業(yè)負擔，避免對他們施加過大的壓力。同時，我們還要關注孩子們的情緒變化和心理健康，與他們建立良好的溝通方式，幫助他們解決困惑和壓力。
總結：作為家長，我們要重視小學生教育，并通過培養(yǎng)興趣愛好、引導社交活動、建立良好的學習習慣和時間管理能力、注重培養(yǎng)創(chuàng)造力和解決問題能力以及關注身心健康等方面，幫助孩子全面發(fā)展，為他們的未來奠定堅實的基礎。同時，我們也要注意在培養(yǎng)孩子的過程中，要給予孩子足夠的自由和空間，尊重他們的個性和選擇，讓他們在快樂中成長。
小學差生家長教育心得體會總結篇六
第一段：引入家長教育的重要性（250字）。
現(xiàn)代社會中，家長教育的重要性愈發(fā)凸顯。家庭是孩子成長的起點，家長的教育方式與方法直接影響著孩子的成長與發(fā)展。然而，隨著社會的不斷變化，家庭結構的多元化以及父母雙職工的增加，讓家長面臨更多的挑戰(zhàn)。因此，更加深入的了解和掌握家長教育心得，對每位父母來說都至關重要。
第二段：塑造良好的家庭氛圍（250字）。
家庭氛圍對孩子的成長有著重要的影響。一個溫暖和睦的家庭氛圍可以幫助孩子建立健康的情感發(fā)展，培養(yǎng)孩子良好的性格品質(zhì)。作為家長，我們要注意培養(yǎng)和維護家庭的凝聚力和和睦，建立公平公正的家庭規(guī)則，并以身作則，樹立良好的榜樣。此外，尊重孩子的個性差異，鼓勵他們表達自己的想法和情感，都是塑造良好家庭氛圍的重要方面。
第三段：注重溝通和傾聽（250字）。
溝通是家庭成員之間建立密切聯(lián)系的橋梁。作為父母，我們應該注重與孩子的溝通，并尊重他們的意見和經(jīng)歷。通過多角度的傾聽，我們可以更好地了解他們的需求和內(nèi)心世界。與此同時，我們也應當積極主動地給予孩子反饋和建議，幫助他們解決問題和困惑。通過良好的溝通和傾聽，我們能夠與孩子建立更加緊密的關系，尊重彼此的觀點，增進理解。
第四段：培養(yǎng)良好的學習習慣（250字）。
家長的教育責任不僅僅局限于家庭氛圍和情感交流，還包括對孩子學習習慣的培養(yǎng)。學習習慣是孩子學習的基礎，對其日后的學習和職業(yè)發(fā)展具有重要的影響力。作為家長，我們應該幫助孩子養(yǎng)成良好的學習習慣，包括合理安排學習時間，制定明確的學習目標，提供良好的學習環(huán)境等。此外，我們還需要了解孩子的學習方式和能力，根據(jù)孩子的特點進行適當?shù)囊龑Ш洼o助。通過培養(yǎng)良好的學習習慣，我們能夠幫助孩子在學業(yè)上取得更好的成績。
第五段：成為孩子的朋友與引導者（200字）。
最后，作為父母，我們不僅應該扮演孩子的導師和引導者，更應當成為他們的朋友。與孩子建立相互的信任和尊重，讓他們感受到我們的關心和支持。在孩子的成長過程中，我們要尊重他們的選擇，引導他們正確的判斷和決策。通過成為孩子的朋友與引導者，我們能夠給予他們足夠的自由空間和責任感，培養(yǎng)他們積極向上的自我管理能力。
綜上所述，作為家長，我們在教育孩子的過程中要注意塑造良好的家庭氛圍，注重溝通和傾聽，培養(yǎng)良好的學習習慣，并成為孩子的朋友與引導者。只有通過不斷的學習和改進自己的教育方式，我們才能更好地幫助孩子成長，并為他們的未來奠定堅實的基礎。通過理論與實踐相結合，我們可以將這些經(jīng)驗總結為心得體會，為其他家長提供參考和借鑒。
小學差生家長教育心得體會總結篇七
小學教育是一個人一生中最早接受到的正規(guī)教育，搞好小學教育對幼兒從小培養(yǎng)崇高地品德和良好的素質(zhì)具有重要的作用。好的小學教育可以促使幼兒將來順利讀完小學，中學，甚至大學。俗話說的好，“萬事開頭難”小學教育是人生教育的“頭”這個頭如何開好至關重要，它有時可以決定一個人的人生以后走什么樣的道路，決定一個人今后的品行如何。
當女兒上一年級時，我總就得這段時間應該是培養(yǎng)她良好學習習慣的最好時機。上學后，我每天陪她一起完成回家作業(yè)并要求做完后一定要檢查，并做好復習和預習。我總覺得如果養(yǎng)成這種習慣以后她就不會就得學習有什么困難了。說起來容易，做起來卻很難。剛開始，我女兒動作非常慢，寫字慢，做題目慢，一個字寫了擦，擦了寫。一篇課文沒幾個，生字，可她卻要寫上半個小是，甚至一個小時。有一次語文測驗考了55分，后來老師打電話來說我女兒不是不會做，而是動作慢，來不及做，叫家長在家里多鍛煉她。于是，每天放學回家做作業(yè)我在她寫字臺上放了個鬧鐘，讓她有時間觀念，讓她在規(guī)定的時間內(nèi)完成作業(yè)。經(jīng)過一段時間的鍛煉，女兒寫字的速度明顯加快，回家作業(yè)的質(zhì)量也很好，女兒也有了自信心。我還幫她買了一些課外作業(yè)，讓她利用雙休日在家多練習，做好以后我像老師一樣用紅筆幫她批改，并寫上分數(shù)，錯的幫她講解，直到她弄懂為止。從一年級到現(xiàn)在五年級快畢業(yè)了，一直保持這種習慣。我想小學這些知識都是基礎，不外乎就是多做題。題目類型看得多，做的多，考試肯定能考好。所以她的成績一直名列前茅。
下面我來談談在家里是怎樣輔導三門主課的。
首先，我先說語文。低年級的語文不外乎就是把學到的生字記住，再慢慢擴展成詞語，詞語學多了就會造句?；A一定要打好，每天的生字和詞語一定要默出來。這樣日積月累，她認識的字多了閱讀能力也會提高。這對幼兒今后的閱讀分析和作文大有幫助。還要多看課外書，剛開始可以看一些注音課外書，有助于拼音的提高。還要多帶小孩出去看看大自然，讓她仔細觀察周圍的一切，這樣等到高年級寫作文時，就可以把看到的聽到的寫進去。有了這樣的基礎，再加上幼兒理解能力的提高和閱讀的增加，要表達自己對事情的看法就輕而易舉了。在加里我也經(jīng)常買一些開放閱讀，閱讀分析的書，讓幼兒在家多練習，這樣可以提高幼兒的閱讀分析，也可以讓她讀到好的文章，這真是一舉兩得。
關于數(shù)學的學習我沒有特別的絕招。幼兒小的時候，大腦語言功能的發(fā)育大過邏輯思考。就是說小幼兒對邏輯思考比較的遲緩。所以說，幼兒遇到不會做的題目你要用簡單的方法告訴她。不要你以為很簡單的題目輕描淡寫地跟她一說，可她還是不理解。一定要根據(jù)小孩的思維去想，去理解。為了使教育符合幼兒的生長發(fā)展規(guī)律，可以重點的訓練她對于數(shù)字的敏感。用做游戲的方法，用撲可牌一張一張出出來，來訓練她的計算能力。等她學完了加減乘除還可以和她一起玩24點的游戲。這即能學到知識，又能和幼兒增加感情。有一次，學校舉行親子活動，我和女兒拿到24點pk賽的冠軍。等到幼兒她邏輯思維有了飛躍前進的時候，對數(shù)學的學習會更加迅速和輕松。
現(xiàn)在的英語比我們小時候難的多了，我也是跟女兒一起從頭學起，白天在學校里學的知識，晚上在復讀機里多聽幾遍，讓她會讀，讀熟了再讓幼兒把單詞背出來，并且默出來。當天的知識當天消化。讀，背，默這三樣是基礎，基礎扎實了，對今后的辨音，語法等都能應付自如。再讓幼兒在家多做一些課外作業(yè)，鞏固一下，這樣的英語成績肯定ok。
小學差生家長教育心得體會總結篇八
家庭教育作為早期教育的主體成為近年來學前教育研究的一大熱點，隨著我國科教興國戰(zhàn)略的實施，家庭教育也越來越廣泛地受到人們的關注。下面是有小學家長教育。
心得體會。
歡迎參閱。
孩子是祖國的未來，望子成龍是每個家長的心愿。在對孩子的教育過程中，相信每位家長都積累了一些經(jīng)驗，把孩子教育好是我們共同的目的，在此很愿意把我們在教育孩子過程中的一點心得和體會與大家交流和分享，拋磚引玉，以便共同探討教育孩子的方法。
每個孩子都會有他的長處。我的孩子胡其驍在學校近兩年的教育中，學科成績優(yōu)秀，各方面都取得了較大的進步，在此感謝老師的辛勤培育，感謝同學們對他的幫助、和良好的影響。在孩子的家庭教育中，我們認為，給孩子鼓勵、引導孩子的興趣、培養(yǎng)孩子持之以恒的良好的學習習慣是很重要的。
1、給孩子鼓勵，引導孩子的學習興趣。
學習是一件艱苦的事，同時也是一件有趣的事。我的孩子智力很一般，有時會聽他說：這么難、我學不會、我不參加、我做不好、別人會笑話我等消極的語言。我們給他講了很多名人成長的故事，問他長大想做什么，他說：當考古學家、探險家，想去看埃及金字塔，到美國的迪斯尼樂園，我們告訴他考古學家、探險家是需要很多知識的，語文、數(shù)學都是基礎，去國外語言不通，怎么辦呢?于是他覺得必須學習才能實現(xiàn)愿望。同時在學習過程中，我們盡量把學習的內(nèi)容應用到生活和游戲中，讓他感到了很多的樂趣。他的每一個小小的進步，我們都會表揚他：表現(xiàn)不錯!很有進步!這個主意太好了!想像力真棒!你可以當爸爸媽媽的老師了!等等，讓他很高興，覺得很有成就感。做得不夠好的，我會鼓勵他說：相信下次會做得更好。
尊重和引導孩子的興趣，不斷鼓勵孩子，孩子有了興趣，有了信心，學什么都會變得容易起來。
2、積極配合學校，培養(yǎng)孩子良好的學習習慣。
按照學校的有關要求，配合學校的安排，同步抓好孩子德、智、體等方面的教育。學校要求家長每天簽字是很有道理的，這是督促和了解孩子的有效方式，是聯(lián)系學校與家庭的一個互動的平臺，家長可以及時了解學校的安排、學習內(nèi)容、學習進度，孩子在學校的表現(xiàn)，哪些方面做得好，哪些方面做得不好。因此我們除了工作很忙和偶爾出差，都會嚴格監(jiān)督和協(xié)助孩子完成作業(yè)，并仔細檢查孩子的完成情況，幫助他查缺補漏，對不懂的給他講解，對出錯的讓他強化改正。與孩子一起分享老師的表揚，告訴他要再接再厲;與孩子一起分析表現(xiàn)不好的地方，告訴他為什么那樣做不好，以后該怎么做。
貪玩是孩子的本性，需要督促，需要引導，讓孩子養(yǎng)成嚴格遵守學校的。
規(guī)章制度。
上課專心聽講課后復習認真完成作業(yè)獨立思考勤學好問等良好的學習習慣牢固掌握所學知識。
3、堅持課余學習，不斷擴大知識面。
除學校的作業(yè)外，我們?yōu)楹⒆又朴喠藢W習、鍛煉的計劃，如背。
詩詞。
描紅閱讀奧數(shù)英語舉亞鈴游泳跑步等內(nèi)容，按學期周末交替進行。孩子的記憶力強，背詩詞很有優(yōu)勢，在背的過程中給他講解意思，背了會忘，需要不斷復習，現(xiàn)在我的孩子能背二百多首古詩詞了，平時他偶爾也會引用一下，并且很得當，我們也感到很欣慰。奧數(shù)不僅僅是鍛煉孩子的運算能力，更多的是思維邏輯能力，有些題型他花好長時間才搞明白，覺得難度有些大。在背詩詞和做奧數(shù)方面是他父親給他施加了壓力的，有時難免會吃鞭子，當然我并不主張打孩子。
孩子喜歡聽故事，我們要求他自己去看書，我在圖書館給他借了一些讀物，有的他一天就看完，說很有趣，還給我們講故事情節(jié)，我們表現(xiàn)得很感興趣，告訴他看了其它的再講給我們聽，有的書他一頁也沒看完，我也不強迫他，從孩子感興趣的東西入手可以提高他對閱讀的興趣。假期有時帶他去圖書館，我發(fā)現(xiàn)他很喜歡，拿這本書看看那本書翻翻，多帶孩子去圖書館是很有益處的，能增長不少知識。
知識是需要不斷積累的，古人云：不積跬步，無以至千里，不積小流，無以成江海。
4、家庭中營造良好的學習氛圍。
我們工作過程也需要不斷學習，我們在家都喜歡學習并能長期堅持，不管書本知識還是網(wǎng)絡知識，我們有意識地在家中營造一種濃厚的學習氛圍，這樣孩子在潛移默化中也愛上了學習。教育孩子的過程其實也是家長自我提高的過程，大人也有很多的不足，為了教育好后代，我們努力校正自己的行為，不斷完善自己。大人的一言一行，無意中會引導孩子對其注意，進而模仿、嘗試。所以家長要率先垂范，從自身做起，平時做人做事都要給孩子樹立一個榜樣，使孩子的品德與智力良性發(fā)展。
5、感到棘手的問題。
教育孩子不僅僅是學習和考試，如何使孩子身心健康地走向未來，這才是很關鍵的，現(xiàn)在獨生子女問題、孩子看電視、玩游戲、上網(wǎng)安全問題，孩子的任性、自私、性教育等問題，都有待老師、家長共同去尋找好的解決途徑。
孩子的成長應該是立體的、多方位的、多能力的成長，對孩子的教育也應是立體、全方位式的教育，僅僅依賴學校教育，忽視家庭教育，對孩子的成長是一種缺憾。
家庭教育既是一門綜合性很高的藝術，又是一項異常復雜的過程，它不僅要求家長有個方面的知識和見識，而且要求家長懂得怎樣更好地與孩子進行溝通，調(diào)動孩子的積極性，讓孩子在求知、交友、做人、自我修養(yǎng)等各方面獲得良好的教育，促使孩子把潛力完全發(fā)揮出來。
教育孩子是一項十分復雜的事情，也是一項偉大的事業(yè)?！巴映升垼闻娠L”是普天之下為人父母者最大的心愿。這種心愿從小處看，可以成就一個人的驕傲與輝煌，從大處看，可能造就一個民族的自豪，甚至成為一種文明與進步的代表。遺憾的是，就一些父母而言，望子女成才的心愿卻很難實現(xiàn)，下面就我個人在教育孩子方面的一點粗淺的看法。
一、愛孩子，尊重孩子，做孩子的知心朋友。
在生活中要尊重孩子，以平等的身份對待孩子，與孩子建立相互信任的關系，做孩子的知心朋友，只有這樣才能贏得孩子的信任。做父母的要愛孩子，也許你會說這個道理再簡單不過了，哪個做父母的會不愛自已的孩子呢?但有些父母的愛并不能被孩子接受和認可，我就常常給我懂事的女兒一個個親切的擁抱，一個個淺淺的微笑，一次次循循善誘的開導，一件件小小的禮物，這會使孩子很自然的感受到父母給予她的愛，也增強了她對父母的信任感，所以我們家長都應該用愛心去培養(yǎng)孩子良好的行為習慣。
二、父母與孩子良好的溝通的前提是傾聽。
父母要放下高高在上的姿態(tài)，學會平等地與孩子交流，靜下心來傾聽孩子要訴說的一切，哪怕此時你在忙、再累，也要專心致志地傾聽，不時地詢問孩子：“在學校有什么有趣的事嗎?上課時你對自已的表現(xiàn)滿意嗎?今天你的笑臉又增加了嗎?每當我這樣問女兒的時候，她總是十分興奮的向我匯報一切，當她說出自已對事情的看法時，我也會尊重她的意見，與她商量辦，給了她足夠的信心和自信，我認為這對培養(yǎng)孩子的品格十分重要，傾聽是一種藝術，也是一種學問。
三、鼓勵孩子敢于迎接挑戰(zhàn)。
當今時代是一個競爭激烈的時代，所以從小就要培養(yǎng)孩子的競爭意識，敢于迎接挑戰(zhàn)的精神，學習上我常鼓勵女兒說：你太棒了，真聰明這么難的知識你都能答對，老爸好佩服你啊，她一聽就很高興，而且還調(diào)動了她的學習積極性，當她遇到困難時，我不斷地給她打氣，此時我也會和孩子一起努力，用實際行動感染她，也達到了品德教育的目的。
四、培養(yǎng)孩子的適應能力。
在實踐活動中，針對發(fā)生變化的客觀形勢運用自已的智力等諸因素進行自我眺控，自我改造，實現(xiàn)主觀與客觀相融，從而保證實踐活動正常進行的能力，自古以來，它就是求得生存的基本能力，今天人類社會迅速變化和激烈競爭的時代，需要人們更強的適應能力，誰的適應能力強，誰就能生存下去，就能更好地發(fā)展下去，就能邁向成功的彼岸。
五、表揚是塑造好性格的妙方。
六、學會寬容和忍讓。
寬容是一道美麗的風景，能夠寬容和忍讓別人缺點和錯誤的人，確實是一個高尚的人，這樣的人，便是人世間一道道美麗的風景，寬容更是一種能力，人的一半是天使，一半是魔鬼，寬容傷害自已的人不是一件容易做到的事，我們的心如同一個容器，當愛越來越多的時候，仇恨就會被擠出去，我們只有不斷地用愛來充滿內(nèi)心.用關懷來滋潤胸襟，才能讓仇恨沒有容身之處，寬容不僅需要廣闊的胸襟，更需要很高的智慧。
七、遇事允許孩子申辯。
申辯也是一種權利，有的父母喜歡那種腑首帖耳“聽話”的孩子，父母怎么講，孩子就怎么做。一旦發(fā)現(xiàn)孩子做錯了，就會不分青紅皂白地訓斥，打罵孩子。不允許孩子申辯，這樣不但不能使孩子心服口服，還會使孩子滋長一種抵觸情緒，為謊，推脫責任埋下惡根，孩子申辯本身是一次有條理地使用語言的過程，也是父母交流的過程，如果父母能意識地找一些問題來與孩子辯論，孩子的思維能力和口語能力可以得到很好的訓練。
八、避免把孩子的分數(shù)看得太重要。
作為父母不要整天盯著孩子的分數(shù)，做孩子分數(shù)的晴雨表。孩子得了高分就心花怒放，得了低分就心灰意冷。弄得孩子整天心情緊張，誠惶誠恐，無心學習，父母應該把注意力放在孩子的品德培養(yǎng)上，放在創(chuàng)造能力，學習能力的培養(yǎng)上，讓孩子將來即使上不了大學，也能夠自食其力。
九、沒有教育不好的孩子，只有不懂如何教育的父母。
家長總愛將教育孩子當成風箏，任其高飛，線繩終端不離手心才踏實，而孩子卻愿當只小鳥，渴望飛翔，家再溫暖，也總是孩子練飛的首站，而不是她飛翔的天空，不能將其終生關在小天地里，家長的雙手不是用來使勁捆綁孩子手腳的，而應該是用來磨練孩子翅膀的。
十、善于發(fā)現(xiàn)并培養(yǎng)孩子的興趣。
“興趣是最好的老師”只有從興趣出發(fā)，才能讓孩子樂學，現(xiàn)在社會上有種怪現(xiàn)象，那就是小小年紀，大多數(shù)孩子要學很多門知識，很多家長不去考慮孩子學習效果如何，好象是學的內(nèi)容越多，孩子就離成才就越近，完全不考慮孩子是否愿意去學，有沒有興趣，結果造成浪費金錢，浪費經(jīng)歷，更浪費孩子天真的快樂時光，所以我希望父母從平時的生活學習中捉孩子的興趣點，加以引導，然后再給她們的興趣去點溫加油，讓她們?nèi)紵饋恚@樣才會獲取更加的效果。
一位知名教育家說得好：“國家的命運與其說掌握在執(zhí)政者手里，不如說掌握在父母手里”孩子的教育和培養(yǎng)是一門很復雜的學問，讓我們家長與老師、學校共同合作，培養(yǎng)出更多更優(yōu)秀的人才來。
家庭教育是整個教育體系的重要組成部分。我們常說，“家庭是孩子永遠眷戀且永不停課的學校，父母是孩子第一任且永不卸任的老師?！闭峭ㄟ^家庭教育，家長把自己崇高的品德、淵博的知識、豐富的生活經(jīng)驗潛移默化地傳授給下一代，并將伴隨孩子走完全部人生旅途。小學教育是一個人一生中最早接受到的正規(guī)教育，好的小學教育可以促使孩子將來順利讀完小學，中學，甚至大學。俗話說的好“萬事開頭難”，小學教育是人生教育的“頭”這個頭如何開好至關重要，它有時可以決定一個人的人生以后走什么樣的道路，決定一個人今后的品行如何。當女兒上一年級時，我總就得這段時間應該是培養(yǎng)她良好學習習慣的最好時機。上學后，我每天陪她一起完成回家作業(yè)并要求做完后一定要檢查，并做好復習和預習。我總覺得如果養(yǎng)成這種習慣以后，她學習不會有什么困難了。說起來容易，做起來卻很難。剛開始，我女兒動作非常慢，寫字慢，做題目慢，一個字寫了擦，擦了寫。一篇課文沒幾個，生字，可她卻要寫上半個小是，甚至一個小時。有一次語文測驗考了65分，后來老師打電話來說我女兒不是不會做，而是動作慢，來不及做，叫家長在家里多鍛煉她。于是，每天放學回家做作業(yè)，我在她寫字臺上放了個鬧鐘，讓她有時間觀念，讓她在規(guī)定的時間內(nèi)完成作業(yè)。經(jīng)過一段時間的鍛煉，女兒寫字的速度明顯加快，回家作業(yè)的質(zhì)量也很好，女兒也有了自信心。我還幫她買了一些課外作業(yè)，讓她利用雙休日在家多練習，做好以后我像老師一樣用紅筆幫她批改，并寫上分數(shù)，錯的幫她講解，直到她弄懂為止。從一年級到現(xiàn)在五年級，一直保持這種習慣。我想小學這些知識都是基礎，不外乎就是多做題。題目類型看得多，做的多，考試肯定能考好。所以她的成績一直名列前茅。
下面我來談談在家里是怎樣輔導三門主課的。
首先，我先說語文。低年級的語文不外乎就是把學到的生字記住，再慢慢擴展成詞語，詞語學多了就會造句?；A一定要打好，每天的生字和詞語一定要背寫出來。這樣日積月累，她認識的字多了閱讀能力也會提高。這對孩子今后的閱讀分析和。
作文。
大有幫助。還要多看課外書，剛開始可以看一些注音課外書，有助于拼音的提高。還要多帶小孩出去看看大自然，讓她仔細觀察周圍的一切，這樣等到高年級寫作文時，就可以把看到的、聽到的寫進去。有了這樣的基礎，再加上孩子理解能力的提高和閱讀的增加，要表達自己對事情的看法就輕而易舉了。在家里我也經(jīng)常買一些開放閱讀，閱讀分析的書，讓孩子在家多練習，這樣可以提高孩子的閱讀分析，也可以讓她讀到好的文章，這真是一舉兩得。
關于數(shù)學的學習我沒有特別的絕招。孩子小的時候，大腦語言功能的發(fā)育大過邏輯思考。就是說小孩子對邏輯思考比較的遲緩。所以說，孩子遇到不會做的題目你要用簡單的方法告訴她。不要你以為很簡單的題目輕描淡寫地跟她一說，可她還是不理解。一定要根據(jù)小孩的思維去想，去理解。為了使教育符合孩子的生長發(fā)展規(guī)律，可以重點的訓練她對于數(shù)字的敏感。用做游戲的方法，用撲可牌一張一張出出來，來訓練她的計算能力。等她學完了加減乘除還可以和她一起玩24點的游戲。這即能學到知識，又能和孩子增加感情。有一次，學校舉行親子活動，我和女兒拿到24點pk賽的冠軍。等到孩子她邏輯思維有了飛躍前進的時候，對數(shù)學的學習會更加迅速和輕松。
現(xiàn)在的英語比我們小時候難多了，我也是跟女兒一起從頭學起，白天在學校里學的知識，晚上在復讀機里多聽幾遍，讓她會讀，讀熟了再讓孩子把單詞背出來，并且默出來。當天的知識當天消化。讀，背，默這三樣是基礎，基礎扎實了，對今后的辨音，語法等都能應付自如。再讓孩子在家多做一些課外作業(yè)，鞏固一下，這樣的英語成績肯定ok。
總之，對小學生的家庭教育，要學會用心去與孩子交流，即要耐心細致，又要靈活多樣，只要我們都成了孩子的好朋友，還怕教不好她們嗎?中國正走向一個偉大的時代，我們的孩子將親歷并創(chuàng)造中國一個又一個輝煌。愿所有的孩子都志存高遠，勤奮努力，擔負起我們整個民族的未來和希望。
小學差生家長教育心得體會總結篇九
越來越多的家長意識到孩子的教育不僅僅在學校，而在家庭也有著至關重要的作用。在家長的輔導下，孩子的學習成績和成長能力都得到了很大的提升。本文將分享一些中小學家長教育心得體會，希望能夠幫助更多的家長更好地教育孩子。
第一段：注重與孩子的溝通。
與孩子的溝通是最基礎也是最關鍵的，如果沒有良好的互動，那么教育的道路將十分曲折。在溝通中，家長應該注意掌握時機和方式，避免出現(xiàn)過于強勢或粗魯?shù)那闆r。在平常的生活中，要給孩子留足夠的時間，給予他們足夠的關注，聽取他們的想法和意見，讓他們感受到被尊重和重視。
第二段：注重學習方法和習慣的塑造。
良好的學習方法和學習習慣將決定孩子的學習成績和未來的學習方向。家長在教育孩子時，應該關注孩子的學習方法和習慣，讓孩子從小養(yǎng)成良好的學習習慣。例如，多給孩子分享一些學習方法、技巧，讓他們更加高效和自主地完成學業(yè)。
第三段：注重走進孩子內(nèi)心。
孩子是有思想、有感情的，學會走進孩子的內(nèi)心，可以更好地理解和引導他們的成長。例如，當孩子出現(xiàn)情緒問題時，家長需要與孩子溝通，找出問題所在，找到合理的解決方案。同時，也需要讓孩子了解自己的情緒，引導孩子懂得控制自己的情緒，正確對待自己的情緒。
第四段：注重興趣和全面發(fā)展。
每個孩子都有自己的興趣愛好，家長需要關注孩子的天賦和興趣，并配以相應的指導和培養(yǎng)。例如，鼓勵孩子參加創(chuàng)意活動、興趣小組、課外活動等，使孩子有更多的機會發(fā)現(xiàn)自我，展示自我，從而激發(fā)孩子內(nèi)在的自信和動力。
第五段：注重自我提升和時刻反思。
教育不是一成不變的，家長們也需時刻學習和自我提升。希望家長們能夠在教育孩子的過程中，不斷反思自己的教育方法，尋找更加適合孩子的方法和策略，為孩子的學習成長提供更加良好的環(huán)境和條件。
總之，中小學家長在育兒過程中面臨各種各樣的問題，但只要注重溝通、注重學習方法和習慣、注重走進孩子內(nèi)心、注重興趣和全面發(fā)展以及注重自我提升和時刻反思，就能跨越教育的坎坷，為孩子快樂成長搭建穩(wěn)固的支撐。
小學差生家長教育心得體會總結篇十
伴著豬年歲尾的腳步，帶著兔歲年初的激情，又一個學期在繁忙之中悄然而過?；厥淄簦覍懽种行囊宦纷邅?，細細碎碎，大大小小，收獲滿滿。我們細加盤點，竟發(fā)現(xiàn):汗水中，綻開朵朵笑顏;足跡里，飄灑陣陣芳香。寫字各項工作，在我校開展得有板有眼，如火如荼。本學期，我中心克服重重困難，創(chuàng)造條件，與相關教師齊心協(xié)力，密切配合，共同完成了如下工作:。
一、優(yōu)化寫字教學，取得可喜成績。
本學期，我中心加強了師資力量，補充了兩位寫字專職教師，一位是我校書法元老裴德忠老師，一位是北董校區(qū)硬筆高手萬明則老師。他們二人，是我中心得力干將。其中，裴老師任五年級毛筆寫字課，實行的是“一課一畫教學法”。課上，裴老師或講解，或板書，或手教，或示范，在師生的默契配合下，毛筆字的技法掌握了，病筆消失了、筆畫漂亮了……學期末，學生竟學會了點、橫、豎、撇、捺、鉤、折、提8大類基本筆畫，30多小類組合筆畫。可謂收獲豐厚!
還有我們的萬老師，更是碩果累累。他所帶的是三、四兩個年級的寫字課，課時多，任務重，困難可想而知。即便如此，萬老師也一絲不茍，誨人不倦。至學期結束時，三、四年級的學生已經(jīng)掌握了硬筆字坐的姿勢，執(zhí)筆規(guī)范，基本筆畫，主要筆順，偏旁部首，間架結構，以及部分獨體字和合體字。除此之外，特別值得一提的是，萬老師還能把寫字與識字教學相結合，自創(chuàng)了合體字“以聲為主，服務語文”的新方法，取得了一箭雙雕的好效果。針對學生的硬筆作品，萬老師又實行了“間周一評”、“作品成冊”等特色舉措，將評出優(yōu)秀、合格、進步、待合格四個等級的按類結集成冊，以鼓勵學生學而有成，更上層樓。一分耕耘一分收獲。幾個月下來，三、四年級各班學生硬筆作品集平均每月每班2本之多，現(xiàn)已累計達數(shù)十本!
寫字教學的輝煌成果，是以上兩位教師的自豪，更是我寫字中心的驕傲!
二、寫字作業(yè)初見成效，優(yōu)秀教師脫穎而出。
寫字，不論是毛筆字還是鋼筆字，字字都是我們教師“顏面”。字寫得好壞，如其德，如其言，如其行，一句話:如其人也!尤其是我們教師，為人師表，字之不佳，何以教人?本學期，盡管我們的學校環(huán)境千瘡百孔，不盡人意，但我中心的寫字工作還是一如既往，教師的寫字作業(yè)在上學期鋼筆字的基礎上，又增加了毛筆字，真可謂是軟硬兼施，兩全其美!11月中旬，我中心會同已過關的6位書法精英，在實驗室對老師們已上交的軟、硬兩筆作業(yè)進行了嚴謹、認真、細致的評判，共評出9位教師順利過關，他們是:軟筆字過關者--李倩(大)、閆惠芳、劉艷、梁凡;硬筆字過關者--萬明則、柴雪芬、閆惠芳、陳旭琴、宋柳青和郭林。祝賀你們，你們是書法的佼佼者，是大家的好榜樣!
在這里，我中心還要大力表揚如下8位教師，他們的寫字作業(yè)不但書寫認真，而且次數(shù)也多。本學期，他們積極上交作，個個均超10次!這些閃光的名字是:雷海珍、舒洪芳、段麗虹、呂長保、孫銳玲、宋柳青、張玉萍和茅珍年。天道酬勤，春華秋實。我們希望以上教師再接再厲，繼續(xù)努力，爭取早日考核過關!
三、規(guī)范寫字姿勢，夯實啟蒙基礎。
一年級新生，因為在幼兒園未能得到正確的寫字入門，致使相當數(shù)量的學生寫字姿勢不夠規(guī)范。其一，是坐的姿勢不規(guī)范。其二，是握筆姿勢不美觀。這二者，距我寫字中心的標準相差甚遠，具體表現(xiàn)，在此不再贅述。根據(jù)半學期的仔細觀察，我們發(fā)現(xiàn)，新生的寫字姿勢非但屢教不改，而且，還愈演愈烈!針對目前現(xiàn)狀，11月下旬，我中心利用兩個下午自習的時間，對一年級7個班級新生的寫字姿勢進行了詳細而規(guī)范的輔導，徹底糾正了他們中錯誤的坐姿及握筆姿勢，為新生后續(xù)的學習做好了充分的寫字準備。
鮮花燦爛，有目共睹;荊棘叢生，何曾忘卻?斗轉星移，學期將盡，我們回眸身后的足跡，或深或淺，或彎或直，已然漸行漸遠。這四個多月來，我中心按照學期初的計劃做了應做的工作，而且有聲有色，令人欣慰，可是，也仍有部分計劃未成事實，具體羅列為:。
1.教師的粉筆字展示沒有按計劃進行。原因是，本學期校固工程時斷時續(xù)，打亂了我中心正常的工作安排。為了保證小黑板的安全，同時也為了保證教師的寫字興趣，所以就沒有再組織教師進行粉筆字展示。這是我們的不足。下學期，此項活動定會重整旗鼓，輝煌如故，讓老師們在小黑板這塊黑色的沃土上，精心耕耘，一展伸手，寫出自己的生命底色!
2.教師們的寫字作業(yè)上交狀況不夠理想。截止到今天，我中心收到老師們的寫字作業(yè)總計85人，其中，6人上交次數(shù)過少，不足4次!究其原因，不言自明。另外，作業(yè)的用紙和格式也存有不足，這些，均有待于我中心查漏補缺，精益求精，把相關工作做得更細、更多、更好!
寫字，我們的顏面;輝煌，我們的追求。為了學生的發(fā)展，為了自己的成長，讓我們潛下心來，拿起手中的筆，寫出一個個秀美的文字，活出一個個精彩的日子，譜出一篇篇精彩的人生華章!
小學差生家長教育心得體會總結篇十一
家長情商教育是近年來備受關注的教育形式之一，它旨在通過培養(yǎng)家長的情商水平，提高家庭教育質(zhì)量，促進孩子的全面發(fā)展。作為小學家長，我也深深地感受到了家長情商教育的重要性，經(jīng)過一段時間的實踐，我的心得體會如下。
第二段：懂孩子、關注孩子的情感需求。
家長情商教育的第一步就是要懂孩子、關注孩子的情感需求。作為父母，我們不能僅僅關注孩子的學習成績，而要從孩子的視角出發(fā)，盡量了解孩子的內(nèi)心世界，關注他們的情感需求。只有真正理解孩子，孩子才會安心快樂地成長。
第三段：溝通是關鍵。
家長情商教育的第二步就是溝通。孩子的成長需要有效的溝通，而家長的情商水平可直接影響到與孩子的溝通效果。在家庭教育中，父母要注重與孩子的良好溝通，不要僅僅說教，而是要以平等尊重、理解支持的態(tài)度與孩子對話。只有傾聽孩子的聲音，才能與孩子建立與日俱增的親密關系。
第四段：自我調(diào)節(jié)與情感管理。
家長情商教育的第三步就是自我調(diào)節(jié)與情感管理。作為父母，我們應該具備良好的情感管理能力，遇到問題時善于自我調(diào)節(jié)。家長的情緒會直接影響到孩子，若家長的情緒失控，不僅容易傷害孩子的情感，還會影響到孩子的身心健康。因此，家長在教育孩子時，應保持良好的心態(tài)，以平和理性的方式應對和解決問題。
第五段：示愛與尊重。
家長情商教育的最后一步是示愛與尊重。在家庭教育中，父母要時刻表達對孩子的愛和尊重，要讓孩子感覺到自己是受到父母重視和關愛的。同時，父母也要學會尊重孩子，給予他們足夠的空間和自主權，在與孩子打交道的過程中，盡可能避免指手畫腳和強制性的行為。
結論：
總之，家長情商教育是提高家庭教育質(zhì)量的重要手段，家長的情商水平直接影響到孩子的成長和發(fā)展。只有充分理解孩子的情感需求，與孩子建立良好的溝通關系，善于自我調(diào)節(jié)情緒，表達對孩子的愛和尊重，才能幫助孩子健康成長。因此，我們必須認真對待家長情商教育，不斷提升自己的情商水平，為孩子創(chuàng)造一個溫馨、和諧的成長環(huán)境。
小學差生家長教育心得體會總結篇十二
暑假是學生們心心念念的假期，是他們一年辛勤學習后的放松與回報。但對于家長來說，暑假則是一個很難處理的問題。究竟應該給孩子提供怎樣的暑假教育呢？我通過多年的實踐總結出一些心得體會，愿與家長分享。
首先，要給孩子一個有趣的暑假。孩子們在學校已經(jīng)受了很多課業(yè)的約束，在暑假里，他們渴望能夠盡情玩耍和自由自在地發(fā)展自己的興趣愛好。因此，家長要給予他們一點時間，讓他們豁達地去浸泡在大自然的懷抱中，去感受生命的奇妙。比如可以帶他們?nèi)ヂ眯?，去探索新的事物和景點，讓他們拓寬視野，增加見識。
其次，要引導孩子開展文化活動。暑假是培養(yǎng)孩子興趣愛好的好時機，正確引導和培養(yǎng)孩子的文化興趣，既能夠使他們心靈得到滿足，也能夠開拓他們的視野和思維?？梢詭Ш⒆訁⒂^博物館、美術展覽等文化活動，讓他們接觸藝術和美感。也可以幫助他們參加一些興趣小組，如音樂、舞蹈、繪畫、寫作等，培養(yǎng)他們獨立思考和動手能力。
然后，要注重孩子的社會體驗。暑假是孩子體驗社會的絕佳時期，家長可以給孩子提供一些機會，讓他們參與到社會公益活動中去。比如可以一起做一些志愿者活動，幫助社區(qū)老人和留守兒童，培養(yǎng)孩子的服務精神和同情心。也可以帶孩子參加一些夏令營，讓他們和來自不同地區(qū)和背景的孩子交流，增加對多樣化文化的包容和理解。
另外，要注重孩子的學習輔導。雖然暑假是放松的時光，但是家長也不能忽視孩子的學業(yè)。可以為孩子安排一些學習輔導班，幫助孩子鞏固和提高學習成績。在學習過程中，要注重培養(yǎng)孩子的獨立學習能力和自主思考能力，可以根據(jù)孩子的興趣愛好來選擇課程，讓他們在有趣的學習中提高自己。
最后，要給孩子一個輕松的心態(tài)。暑假不僅是孩子的假期，也是他們放松心情和調(diào)整狀態(tài)的好時機。家長要盡量減少對孩子的要求和壓力，給他們一個輕松的環(huán)境，讓他們有充足的時間休息和娛樂。不要過分干涉孩子的生活，要尊重他們的選擇和決定，給予他們獨立和成長的機會。
綜上所述，暑假教育是家長們需要認真思考和處理的問題。通過給孩子一個有趣的暑假、引導他們開展文化活動、注重社會體驗、學習輔導和給予一個輕松的心態(tài)，我們可以幫助孩子度過一個有意義且充實的暑假，讓他們在這個假期中獲得身心的放松和成長的飛躍。
小學差生家長教育心得體會總結篇十三
教育孩子可能是最為復雜的一門學科，因為每個孩子都是獨一無二的，每個孩子都有自己的優(yōu)缺點，能找到適合自己孩子的教育方法是最重要的。
學習方面，主要三點：尊重和培養(yǎng)孩子的興趣，重視學習的專注和鍛煉孩子的意志力。
興趣是最好的老師，尤其是對于他們這年齡的孩子。培養(yǎng)我們似乎還談不上，但是發(fā)現(xiàn)他的興趣后會在此上面讓他多接觸多開發(fā)，很多他不懂的，也沒關系，慢慢來，不要急，很多東西都是潛移默化的。孩子的特長盡量發(fā)揮他的長處。我想每個孩子都有自己感興趣和擅長的方面，即使這一方面和學習無關，只要有利于身心，我們都應該支持，呵護。對于興趣愛好。家長要引導，不要輕易的放棄。
第二個方面就是重視學習的專注力。做事要專心，養(yǎng)成良好的學習習慣，這是我們希望他努力做到的。
最后一方面。我們覺得是最重要的，那就是堅韌不拔的意志力。感覺對他們這么小的孩子談這個似乎大了點，但是我們認為意志力要從小鍛煉，而不是等長大成人。很多孩子特別聰明，反應特別快，但是學習成績卻不盡如人意，往往就是缺乏了一定的意志力，學習總的來說是鄭伊健辛苦的是，比起看電視玩游戲，那是要苦得多，如果缺乏了吃苦的意志力，就容易養(yǎng)成不愛思考，畏懼難題的習慣，這樣隊學習就造成了極大的障礙。
所以要多鼓勵孩子學習不怕吃苦，要多開動腦筋，不畏難題，多提問題，提了問題自己解決或者我們共同解決，我們即使給予孩子鼓勵和贊揚，孩子就會一步一步得到進步。
小學差生家長教育心得體會總結篇十四
暑假是小學生最期待的假期，孩子們可以休息放松，但對于家長來說，暑假也是一個寶貴的教育時機。如何利用暑假教育孩子，讓他們在愉快的假期中獲得知識和成長，是每個家長都面臨的問題。本文將分享一些家長們在暑假教育中的心得體會。
第二段：培養(yǎng)閱讀習慣
暑假是讀書的好時機。熱愛閱讀的孩子思維活躍、富有想象力，并且語言表達能力也會得到提高。因此，讓孩子養(yǎng)成每天閱讀的習慣十分重要。在假期中，家長可以陪孩子一起去圖書館借閱喜歡的圖書，或者組織親子讀書會，讓孩子們分享讀書心得。此外，家長還可以鼓勵孩子寫讀書筆記，或者預設一些問題幫助孩子更好地理解書中的內(nèi)容。
第三段：寓教于游
暑假是孩子們放松心情、鍛煉身體的好時機，家長可以通過寓教于游的方式進行教育?？梢詭Ш⒆尤⒂^博物館、科技館，讓他們親身感受知識的魅力。另外，家庭旅行也是一個很好的教育機會。在旅行中，家長可以向孩子介紹當?shù)氐臍v史文化，或者安排一些親自體驗的活動，激發(fā)孩子對新事物的興趣和好奇心。
第四段：培養(yǎng)實踐能力
暑假是培養(yǎng)孩子實踐能力的黃金時期。家長們可以鼓勵孩子參加一些興趣班或者社會實踐活動。例如，讓孩子學習一門手工藝術，提升他們的動手能力和創(chuàng)造力；此外，也可以讓孩子參加公益活動，讓他們感受到幫助別人的快樂，培養(yǎng)責任感和社會公民意識。
第五段：合理規(guī)劃時間
在暑假教育中，家長們要注意合理規(guī)劃時間。暑假既是學習的時間，也是放松的時間，過于緊張和嚴苛的安排可能會讓孩子們感到壓力。因此，家長們可以制定一個學習計劃，明確每天的學習任務和休息時間，并適當安排一些娛樂活動，讓孩子感受到假期的美好。
總結：
通過閱讀、寓教于游、培養(yǎng)實踐能力和合理規(guī)劃時間，家長們可以在暑假期間為孩子提供一個優(yōu)質(zhì)的教育環(huán)境。暑假教育不僅能夠讓孩子們獲得知識和技能，更重要的是培養(yǎng)他們的興趣和好奇心，提升他們的綜合素質(zhì)，為他們未來的發(fā)展打下堅實的基礎。因此，家長們應該充分利用暑假的寶貴時間，讓孩子們在假期中充實而愉快地成長。
小學差生家長教育心得體會總結篇十五
作為家長，教育孩子是我們義不容辭的責任，因此如何進行家長教育便成為了我們必須要面對和解決的問題。在這個漫長的教育過程中，我通過實踐摸索，不斷總結家長教育心得體會，從而找到了一些方法，幫助孩子快樂成長，下面就將我的體會分享出來。
第二段：培養(yǎng)孩子獨立性，培養(yǎng)孩子自信心。
在孩子成長的過程中，我們經(jīng)常會因為愛孩子心切而太過保護孩子，給孩子制造一個過度舒適的生存環(huán)境，這樣不利于孩子的成長。孩子在生理上逐漸成長，同時也需要在心理上獨立成長，這需要家長慢慢地“放手”，讓孩子去接觸生活、體驗生活。而在這個過程中，我們也應該注意到鼓勵孩子，增強孩子的自信心，讓孩子自己去解決問題，這將會對孩子的未來發(fā)展帶來巨大的好處。
第三段：建立良好的家庭教育氛圍。
家庭教育氛圍是指家庭中所營造出來的教育氛圍，這個氛圍對于孩子的成長有非常重要的影響。家庭教育氛圍的構建，通常需要家庭成員之間多一些交流、了解，多去關心孩子的生活，心理以及情感狀態(tài)，只有這樣才能建立起家庭的和諧、溫馨的氛圍，這種氛圍能夠讓孩子感受到家庭的溫暖，更能夠促進孩子健康成長。
第四段：教育孩子樹立正確的價值觀、世界觀和人生觀。
價值觀、世界觀和人生觀是指一個人的思想、態(tài)度和生活方式，這是很多人的奮斗目標。在孩子成長的過程中，家長要通過言傳身教的方式，幫助孩子樹立正確的價值觀、世界觀和人生觀。同時，帶孩子閱讀、旅游、參加社會活動等也是很重要的途徑，這將幫助孩子更好地了解社會，拓寬視野，增加對世界的認識和理解。
第五段：小結。
總之，家長教育是非常重要的，可以說是一生之中最重要的事情。通過實踐，我深深感受到，新時代的家長教育要更注重以兒童為本，更注重個性化、差異化的教育方式和方法。我們要適應時代的變化，從孩子的身體、心理、特長等方面入手，為孩子創(chuàng)造一個良好的家庭教育氛圍。只要我們注重教育，珍愛孩子，愿意常用心感悟，用心去教育，我們終將收獲一份最寶貴的成果。
小學差生家長教育心得體會總結篇十六
在孩子們的成長道路中，家長是至關重要的角色。他們承擔了對孩子們的教育和引導的責任。在教育的過程中，家長需要有深入的思考和對于孩子們行為特點的了解。在這個過程中，我獲得了許多教育孩子的經(jīng)驗。今天我想總結一下這些經(jīng)驗，分享給其他有需要的家長們。
第二段：從細節(jié)入手
教育孩子的道路是一個漫長而且充滿細節(jié)的過程，對于每一個細節(jié)的把握都會直接影響到孩子的成長發(fā)展。例如，對于孩子的飲食，我們需要注重每頓飯的營養(yǎng)均衡和飲食習慣的培養(yǎng)。此外，對于孩子的睡眠，我們需要加強管理，幫助孩子建立起一個健康的睡眠習慣。通過這些細節(jié)的關注，我們可以使孩子們的健康成長得到保障。
第三段：培養(yǎng)孩子的自信心
培養(yǎng)孩子的自信心是一項非常重要的工作。在孩子們的成長中，有些時候他們會因為失敗或是受挫而失去信心，這時候需要家長給予足夠的關注和調(diào)整。例如，當孩子們遇到挫折時，我們需要給予他們鼓勵和支持，幫助他們重新振作起來。如果孩子們?nèi)〉昧艘恍┬〉某删?，那么我們也要及時地夸獎和鼓勵他們，幫助他們建立自信心。
第四段：溝通與交流的重要性
在孩子的成長道路中，與孩子的溝通與交流是最重要的環(huán)節(jié)，這直接關系到家庭和睦關系的維護。在與孩子溝通時，我們需要盡可能地發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)勢和不足，幫助他們認識到自己的問題并找到解決辦法。同時，我們也需要在家庭生活中與孩子建立一定的互動，比如一起唱歌、跳舞、玩游戲等等，這樣可以讓家庭成為溫馨和諧的港灣。
第五段：結尾
總之，教育孩子是非常重要的一項工作，它需要家長有足夠的耐心與智慧，并且需要不斷的去學習和探索。在教育孩子的過程中，我們需要加強對于孩子道德，心理和認知等方面的關注，幫助他們成長為健康、自信的人。同時，我們也應提高自己的素質(zhì)和能力，為孩子們提供更好的教育與引導。
小學差生家長教育心得體會總結篇十七
“教育是灌溉，而不是灌輸”，這句話在現(xiàn)代家庭教育中顯得越來越重要。家長是孩子成長過程中的第一任老師，在孩子為人處事、學習成績等方面都有著不可替代的作用。如何成為一位好的家長，如何進行有效的家庭教育，這些都是我們需要思考的問題。在長期的家庭教育中，我有了一些心得體會，現(xiàn)在分享給大家。
一、倡導積極心態(tài)。
孩子是需要鼓勵和激勵的，家長應該始終秉持一種積極向上的心態(tài)，與孩子建立良好的溝通和信任關系。在教育孩子時，盡可能地做到理解和支持，讓孩子有信心和勇氣克服困難。同時，我們也要接受孩子的一些不足之處，讓孩子不斷嘗試、發(fā)展，慢慢成長。
二、注重行為方式。
家長的言傳身教對孩子的影響是深遠的，家長要注重自己的行為方式。家長應該時刻注意自身言行，不要做出不恰當?shù)男袨?。我們要做一個表率，引導孩子朝著積極、健康、正直的方向成長。此外，我們還應該幫助孩子建立正確的人生觀、價值觀和行為準則，真正的讓孩子認識自己的人生目標。
三、抽出時間陪伴孩子。
生活中的家長大多在工作中忙碌，家庭和事業(yè)的雙重壓力讓我們很難有時間和孩子互動。但是，家長陪伴孩子的時間是至關重要的。能夠與孩子安排一些活動、一起參加體育活動、討論和分享生活經(jīng)驗。這樣孩子會更加關心你，注重家庭團結，同時也可以增進家長與孩子的情感聯(lián)系，從而更好的促進孩子身心的健康成長。
四、開展多樣化的活動。
孩子面對學習壓力和生活瑣事，需要得到各方面的幫助和啟迪。家長不應只關注孩子的學業(yè)成績，還需注重個性和愛好的培養(yǎng)。鼓勵孩子參與各種多樣的活動，如音樂、繪畫、書法、辯論等能夠鍛煉孩子的個性特征、興趣愛好和創(chuàng)造力，從而豐富孩子的成長樂趣。
五、明確目標并堅定信心。
做家長是一個長期的過程，需要我們有耐心與信心。在進行家庭教育時我們必須明確我們的目標，引導孩子走向明智、果斷、知識豐富、創(chuàng)新的發(fā)展方向。我們也需要有自己的規(guī)劃，堅定自己的信念，為家庭教育貢獻我們應有的力量。
在家庭教育成長的路上，我們會做許多不足之處，也會有許多成功的經(jīng)驗。這都是我們不斷學習、經(jīng)營付出得到的。家庭教育要求我們成為好的傾聽者、理解者、引導者、讓我們攜手共同為孩子的成長努力，創(chuàng)造一個良好的家庭氛圍。