學(xué)校圖書館捐書倡議書(優(yōu)秀17篇)

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    情商是一個(gè)人成功的重要因素,我們應(yīng)該提升自己的情商。在總結(jié)中可以結(jié)合具體案例或?qū)嵺`經(jīng)驗(yàn),增加可信度和說服力。像總結(jié)這樣的文體,每個(gè)人都可以有自己的風(fēng)格和特點(diǎn),因此看多了范文可以更好地形成自己的寫作風(fēng)格。
    學(xué)校圖書館捐書倡議書篇一
    為了豐富我校圖書館館藏,充分體現(xiàn)“科學(xué)致用,德業(yè)立身”的校訓(xùn),活躍同學(xué)們讀書氣氛,學(xué)校圖書館倡議開展捐書活動(dòng)。希望廣大師生盡己所能,積極向我校圖書館捐贈(zèng)圖書資料,以充實(shí)學(xué)校的教學(xué)信息資源,豐富圖書館館藏,為建設(shè)我校文獻(xiàn)資源保障體系,為學(xué)校發(fā)展作貢獻(xiàn)!
    書籍是人類進(jìn)步的階梯,是開啟人類智慧的金鑰匙。好的書籍,往往能夠影響一個(gè)人的一生。我們自己手中的圖書有限,但我們深信集腋成裘的力量。同學(xué)們、老師們,讓我們一起努力!讓愛傳遞!讓夢(mèng)想飛揚(yáng)!
    捐出幾本書、獻(xiàn)出一片情、共享讀書快樂。
    積極健康的紙質(zhì)正版圖書(雜志、報(bào)紙除外),無破損、類別不限、版本不限、新舊書不限。
    1、自愿捐書的同學(xué),請(qǐng)到我校圖書館2101室填好捐書登記表,并將收集到的圖書送至學(xué)校圖書館。
    2、自愿捐書的教職員工,將收集到的圖書送至所在院系或者所在部門并填寫捐書登記表,由圖書館上門收取。
    即日起至20xx年7月20日止。
    聯(lián)系人:圖書館全體老師。
    電話:
    親愛的同學(xué)們:
    古人云:讀萬卷書,行萬里路。書籍是全世界共同的營(yíng)養(yǎng)品,生活中沒有了書籍,就好沒有了陽光;而智慧里沒有了書籍,便像是鳥兒沒有了翅膀。
    在我們所走過的人生歲月中,一本本好書一直在伴隨著我們成長(zhǎng):《安徒生童話》帶我們走進(jìn)奇妙、充滿陽光的童話世界;亞米契斯的《愛的教育》帶給我們心靈的震撼,告訴我們愛的力量,教會(huì)我們愛的真諦;法布爾的《昆蟲記》帶我們走進(jìn)昆蟲的世界,讓我們了解昆蟲的喜樂哀怒;海明威的《老人與?!穭t讓我們感受到了人類不甘失敗的頑強(qiáng)精神。正是在書的滋潤(rùn)下,我們才由無知的孩童一步步成長(zhǎng)為明理的少年;正是在書的引領(lǐng)下,我們才認(rèn)識(shí)了真、善、美、假、惡、丑;正是在書的熏陶下,我們才情感豐富、妙筆生花。
    為了讓同學(xué)們可以充分利用課余時(shí)間多讀書、讀好書,為了讓同學(xué)們能夠更方便地彼此交換讀書心得,為了讓濃濃的書香溢滿我們美麗的校園,學(xué)校大隊(duì)部特在架空層建立了“圖書角”,近期即將對(duì)全校同學(xué)開放。這是我們學(xué)校開展書香校園活動(dòng)的又一大盛事!
    為此,學(xué)校大隊(duì)部特向全體同學(xué)發(fā)出倡議:倡議我們每個(gè)同學(xué)把自己喜歡的書捐贈(zèng)給學(xué)校的“圖書角”,由大隊(duì)部統(tǒng)一管理、借閱。一本書也許微不足道,但是“涓涓細(xì)流匯成知識(shí)的海洋”,你的慷慨捐贈(zèng)定會(huì)讓包括你自己在內(nèi)的全校同學(xué)受益匪淺,同時(shí)也使書籍的價(jià)值得到提升。
    一本書不嫌少,十本、百本書不嫌多,每一本書代表的都是一顆懂得分享的愛心!同學(xué)們,快快行動(dòng)起來吧,讓我們一起把學(xué)校的“圖書角”充實(shí)起來,為營(yíng)造書香校園貢獻(xiàn)出我們的一份力量吧!
    溫馨提示:
    1、贈(zèng)書須是正版,八成新或以上;。
    2、贈(zèng)書內(nèi)容要健康向上,適合于小學(xué)生閱讀;。
    3、贈(zèng)書的種類不限。
    學(xué)校圖書館捐書倡議書篇二
    親愛的讀者:
    為了讓更多的書籍得到充分的利用,河源市圖書館向社會(huì)發(fā)出倡議:“捐書換書·分享快樂”。隨著時(shí)間的推移,如果您家中很多書不再被翻閱,您的許多舊書正靜躺在那被您遺忘的角落里,我們可以一起捐出一兩本身邊閑置書籍,把這份美好的記憶也帶給有需要的朋友們,感謝您將節(jié)約的理念化作奉獻(xiàn)愛心的行動(dòng),您的慷慨將使人受益,也使書的價(jià)值和您的精神境界同時(shí)得到升華。
    “捐一本書,獻(xiàn)一份真情”,“換一本書,多一份快樂”,讓我們的真情得以傳遞,讓我們的心靈得以交融。所有參與捐贈(zèng)者均可獲得河源市圖書館頒發(fā)的贈(zèng)書感謝狀。同時(shí),若您喜歡我們圖書館供交換的書籍,也可通過換書形式,使您的圖書發(fā)揮出更大的價(jià)值。您愿意做傳遞愛心、傳承知識(shí)火炬嗎?我們衷心期待您的參與!
    河源市圖書館。
    20xx年4月14日。
    捐書換書范圍:
    故事類、小說類、科普類、文藝類、工具書等健康向上、知識(shí)性強(qiáng)的新舊書皆可,但舊書須六成新以上的正版圖書,圖書中應(yīng)未有缺頁、污損和較嚴(yán)重的涂畫等。
    捐書換書流程:
    1、捐書流程:館員分辨書類——填寫捐贈(zèng)登記表——頒發(fā)贈(zèng)書感謝狀。
    活動(dòng)時(shí)間:
    20xx年4月23日10:00——18:00(世界讀書日當(dāng)天)。
    活動(dòng)地點(diǎn):
    萬隆城正大門(1號(hào)門)右側(cè)。
    聯(lián)系方式:
    332xxxx(河源市圖書館采編部潘老師)。
    18927016xxx(河源市圖書館辦公室鄧?yán)蠋?。
    學(xué)校圖書館捐書倡議書篇三
    尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:
    書籍是人類進(jìn)步的階梯,是學(xué)習(xí)的基本工具,是開啟人類智慧的金鑰匙。讀書,就是讓我們“站在巨人肩膀上”,在短時(shí)間內(nèi)汲取人類數(shù)千年的文化及成就。讀書,不僅能開拓視野,了解和認(rèn)識(shí)世界,還能滿足學(xué)生與生具有的好奇心和求知欲。我們倡導(dǎo)全校師生“愛讀書、好讀書、會(huì)讀書”,為打造“書香梅林”做出努力。
    我校圖書館現(xiàn)有藏書量已達(dá)近2萬多冊(cè),面向師生開放。為了使學(xué)校圖書館的藏書更加豐富,提升藏書的利用率,喚醒一些同學(xué)、老師家中“沉睡的書籍”,讓更多的同學(xué)能夠共享讀書的快樂,我們本著“自愿、參與”的原則,向同學(xué)們發(fā)出“愛心傳遞·知識(shí)傳承”圖書捐贈(zèng)活動(dòng)倡議。請(qǐng)您將已經(jīng)閱讀完,并對(duì)同學(xué)們有益、對(duì)大家有益的圖書捐贈(zèng)出來,讓更多的同學(xué)汲取知識(shí)營(yíng)養(yǎng),我們將妥善地安排和使用這些捐贈(zèng)圖書資源。同時(shí),歡迎廣大師生對(duì)圖書館的`圖書管理和借閱提出意見與建議。
    一、捐贈(zèng)時(shí)間:自x年5月4日起。
    二、捐贈(zèng)方式:將所捐圖書送交校圖書館服務(wù)臺(tái),登記造冊(cè)并辦理圖書捐贈(zèng)手續(xù),對(duì)捐贈(zèng)圖書5本及以上的同學(xué)發(fā)放“梅林實(shí)驗(yàn)學(xué)校圖書收藏證”,每大周憑此證可自行在校圖書館借閱圖書一本。捐贈(zèng)圖書10本以上將頒發(fā)“愛心傳遞〃知識(shí)傳承”獎(jiǎng)?wù)乱幻丁?BR>    三、對(duì)捐贈(zèng)圖書的要求:
    1、您看過的覺得很有意義的,并值得與其他讀者分享的圖書。
    2、所捐圖書為正式出版物,圖書應(yīng)在七成新以上,無缺頁、污損折疊和較嚴(yán)重的涂畫,原價(jià)在5元以上。
    3、校圖書館對(duì)捐書情況進(jìn)行統(tǒng)計(jì),及時(shí)公布,在圖書館公示捐書人名單及書目。
    4、凡選出適合本館典藏者,在書頁上標(biāo)記捐贈(zèng)者姓名,同時(shí)加蓋圖書館制作的“捐贈(zèng)”印章。
    “贈(zèng)人玫瑰,手留余香”。留下一份溫馨,書香永存,惠澤后學(xué)。我們期待著您能將自己珍藏的圖書與讀者分享,讓更多的讀者從中受益,讓圖書發(fā)揮更大的價(jià)值。我們將表彰您的愛心付出!
    倡議人:
    時(shí)間:x年xx月xx日。
    學(xué)校圖書館捐書倡議書篇四
     親愛的二(2)班全體同學(xué)們:
     當(dāng)我們手捧爸爸媽媽買的精美彩繪課外書,暢游在知識(shí)的海洋中時(shí),你們可曾想到、知道:在長(zhǎng)豐縣橋沖小學(xué),有很多同學(xué),做夢(mèng)都想看本童話書,但是學(xué)校沒有,自己更沒有。有的學(xué)生說:“我的課外書只有一本作文書,從沒看過童話書?!边€有一名五年級(jí)的女生說:“我最想看的是漫話書,上五年級(jí)之前,都不知道什么是漫話書,不久前借看了別人的一本,一下就喜歡上了漫話書,可是因?yàn)樨毟F,直到現(xiàn)在也沒機(jī)會(huì)擁有一本屬于自己的漫畫書?!睂W(xué)校的圖書室大部分是一些年代長(zhǎng)遠(yuǎn),頁面泛黃,很久以前出版的書籍。據(jù)了解,我們省許多鄉(xiāng)村小學(xué)都沒有像樣的圖書館,甚至沒有圖書館。
     親愛的同學(xué)們,和那些農(nóng)村的孩子相比,我們是多么富有和幸福啊! 一滴水,可以滋潤(rùn)一寸土地,一本好書可能意味著成就一個(gè)夢(mèng)想。
     親愛的同愛們,行動(dòng)起來吧!一些和我們同齡的貧困學(xué)生,期待著我們的友誼,期待著我們的愛心,期待著早日擁有一本自己喜歡的課外書。
     親愛的同學(xué)們,伸出我們關(guān)愛的雙手吧!將我們身邊已讀過的書捐出來,讓一本本書傳遞著我們的真情,成就一個(gè)個(gè)夢(mèng)想。
     親愛的同學(xué)們,讓我們?nèi)嗔膫€(gè)同學(xué)愛心凝聚,為生活貧困的農(nóng)村孩子搭起一座“愛心書社”。
     心靈會(huì)因?yàn)槲覀兊年P(guān)愛更加充實(shí),世界也會(huì)因我們的參與而更加美麗!讓關(guān)愛成為一種習(xí)慣!讓純真的眼睛里,不再為讀書而暗淡!讓他們和我們?cè)谕黄{(lán)天下共同成長(zhǎng)!
     捐書地點(diǎn):xxx
     地址:xx
     親愛的朋友們:
     他們對(duì)知識(shí)如此真實(shí)的渴望,撼人心弦,而我們能為他們做點(diǎn)什么呢?或許,我們的力量是微薄的,捐出的一本書不足以改變孩子們的人生與未來??墒?,你我的一本書,你我的一份愛,也能讓他們重新燃起對(duì)明天的希望。也許你的一枝舊筆,甚至是一個(gè)沒有用完的舊本,都會(huì)激起他們眼中希望的火花。
     一本本書可以筑成一座知識(shí)的堡壘,一顆顆愛心可以匯成一片愛的海洋。朋友們,請(qǐng)伸出你們溫暖的雙手,奉獻(xiàn)您的愛心!贈(zèng)人玫瑰,手有余香,你只是舉手之勞,就能讓塵封的舊書在他人手中發(fā)揮更大的價(jià)值。
     請(qǐng)加入到捐書活動(dòng)中來,讓我們攜起手來,奉獻(xiàn)我們的愛心,去幫助他們,支持他們!你也可以在所捐的書中,寫上祝福的語言,把你的關(guān)愛隨同你的書一起傳遞到千里之外。讓純真的眼睛里,不再為讀書而暗淡,讓一張張開心的笑顏,在你的愛心中綻放!
     需求:
     1.書籍類: 教輔 字典 課外書
     2.文具類: 文具盒 書包 本子
     3.文體類: 球類 跳繩 棋類 益智類
     4.教具類: 尺子 圓規(guī) 三角板
     5.其它類: 實(shí)驗(yàn)用具 課桌椅 玩具
    學(xué)校圖書館捐書倡議書篇五
    親愛的朋友們:
    您是否曾經(jīng)把一本本嶄新的課本當(dāng)作廢紙賣出?你是否希望這些書籍能夠?yàn)槠渌瑢W(xué)帶來更好的幫助?一本好書,是一扇面向世界的窗口,是一條通往真善美的道路。為此,水滴戶外公益倡議廣大的家長(zhǎng)/同學(xué)/學(xué)校,將你珍愛之書放在更高的平臺(tái)與人共享,延續(xù)知識(shí)的薪火,讓山那邊的同學(xué)都成為受益者!
    近年來,城市經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅速,而部分鄉(xiāng)村學(xué)校的發(fā)展依然比較滯后,山里的孩子對(duì)科技文化知識(shí)充滿渴求,由于經(jīng)濟(jì)、教育發(fā)展水平不平衡,學(xué)習(xí)條件相對(duì)艱苦,孩子們的愿望一直無法得到滿足,尤其是課外閱讀書籍的缺乏與課外學(xué)習(xí)問題已成為阻礙他們健康成長(zhǎng)的瓶頸。他們期待著有人能為他們開啟一扇通向外面世界的天窗,他們渴望著汲取足夠的知識(shí),他們向往著用知識(shí)改寫生命,他們幻想著美麗的未來,他們的夢(mèng)美麗得像最絢爛的圖畫。
    也許你的一本書,能為他們撬開枷鎖,讓他們看見世界的光彩;也許你的一本書,能為他們撐起一片小小的天空,讓他們可以伸展羽翼;也許你的一本書,能為他們帶來溫暖,讓他們知道在另一個(gè)陌生的城市,有一班同年的朋友在默默地為他們加油。請(qǐng)加入我們的水滴捐書行動(dòng)!受人玫瑰,手存余香,您的慷慨捐贈(zèng)定會(huì)讓在校學(xué)生受益,讓您的圖書漂流起來,也使書的價(jià)值和您的境界得到升華!
    倡議人:xxx。
    時(shí)間:20xx年xx月xx日。
    學(xué)校圖書館捐書倡議書篇六
    “贈(zèng)人玫瑰之手,歷久尤有馨香。”下面本站小編為大家精心整理了學(xué)校圖書館捐書。
    倡議書。
    希望能給你帶來幫助。
    全校教職員工、同學(xué)們:
    毛嘴中學(xué)是我們共同的精神家園,學(xué)校今日取得的每一個(gè)成績(jī),都飽含著全校師生的智慧和汗水;學(xué)校明天的發(fā)展,更需要你們的關(guān)愛和支持.
    學(xué)校圖書館是校園文化的重要載體,圖書館的規(guī)模、層次折射著一所學(xué)校的辦學(xué)方針與水平。
    近年來,毛嘴中學(xué)圖書館的建設(shè)與發(fā)展在不斷完善,學(xué)校投資逐年增加.但由于歷史原因,校圖書館館藏資源匱乏,圖書館的藏書量還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿足教學(xué)科研和廣大讀者的需求。在此,毛嘴中學(xué)團(tuán)委向全校教職工、同學(xué)發(fā)出“愛我毛中,捐我圖書”倡議:
    全校的教職工和同學(xué)們,請(qǐng)整理自己的書架,把那些凝聚著人類智慧、曾給予您豐富營(yíng)養(yǎng)的書籍作為一份珍貴的禮物捐送到圖書館來,讓它們的價(jià)值在學(xué)校建設(shè)、發(fā)展中得以充分體現(xiàn),讓這些精神財(cái)富在全校師生當(dāng)中得以共享。只要我們每一個(gè)人有一分力出一分力,有一點(diǎn)光發(fā)一點(diǎn)光,相信我們的圖書館在大家的支持下會(huì)得到更快的發(fā)展,全校師生可以在這知識(shí)的海洋中汲取到更加豐富的精神養(yǎng)分。
    讓我們踴躍捐獻(xiàn)出飽含著自己濃濃愛校之情的書籍,為圖書館建設(shè)和學(xué)校全面發(fā)展貢獻(xiàn)出自己的力量!在這份書香在不斷傳遞的同時(shí),也將這種愛校奉獻(xiàn)的精神在毛嘴中學(xué)發(fā)揚(yáng)光大!
    倡議人:xxx。
    時(shí)間:xxxx年xx月xx日。
    親愛的同學(xué)們:
    當(dāng)你收拾房間的時(shí)候,一定會(huì)有那么一些昔日陪伴自己,給予自己知識(shí)的書籍。到哪都帶著它們,是那么笨重;扔掉又非??上?當(dāng)作廢紙賣掉,自然是對(duì)知識(shí)的褻瀆。那么,就把你們手中那些凝聚著人類智慧、給予豐富營(yíng)養(yǎng)的輔導(dǎo)資料、參考書以及課外讀物作為一份珍貴的禮物捐獻(xiàn)出來給那些還沒有看過的同學(xué)們吧,讓它們的價(jià)值得以充分體現(xiàn)。“書頁因?yàn)榉瓌?dòng)而飛翔,知識(shí)因?yàn)榉窒矶魈??!鄙斐瞿銈兊氖郑璜I(xiàn)一書本,讓書本充實(shí)我們的生活,讓知識(shí)的小溪在我們的校園每個(gè)角落里流淌。等到你們離開這充滿生機(jī)的美麗校園時(shí),也會(huì)對(duì)母校留下一份溫馨的記憶;當(dāng)你們走向世界尋找新的人生坐標(biāo)時(shí),也為之后的學(xué)弟學(xué)妹留存一份奉獻(xiàn)的精神。
    一本使用過的書,對(duì)你來說可能微不足道。但是,我們相信聚少成多,聚沙成塔,萬涓成流,只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,最后必將匯成愛的海洋。今天,憧憬于未來,你們將從安徽中加出發(fā),展翅翱翔。在這里請(qǐng)接受我們對(duì)你們深深的祝福:祝福你們明天更美好!
    一、捐書對(duì)象:全體在校生。
    二、募捐書籍:
    1、輔導(dǎo)資料;。
    2、課外讀物;。
    3、科普性書籍和雜志;。
    4、其它積極向上、健康有益的書籍。
    三、捐書用途:經(jīng)挑選,合適的書籍將直接編錄進(jìn)入學(xué)校圖書系統(tǒng),提供同學(xué)借閱。
    四、捐書時(shí)間:自倡議之日起至長(zhǎng)期有效。
    倡議人:xxx。
    時(shí)間:xxxx年xx月xx日。
    尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:
    書籍是人類進(jìn)步的階梯,是學(xué)習(xí)的基本工具,是開啟人類智慧的金鑰匙。讀書,就是讓我們“站在巨人肩膀上”,在短時(shí)間內(nèi)汲取人類數(shù)千年的文化及成就。讀書,不僅能開拓視野,了解和認(rèn)識(shí)世界,還能滿足學(xué)生與生具有的好奇心和求知欲。我們倡導(dǎo)全校師生“愛讀書、好讀書、會(huì)讀書”,為打造“書香梅林”做出努力。
    我校圖書館現(xiàn)有藏書量已達(dá)近2萬多冊(cè),面向師生開放。為了使學(xué)校圖書館的藏書更加豐富,提升藏書的利用率,喚醒一些同學(xué)、老師家中“沉睡的書籍”,讓更多的同學(xué)能夠共享讀書的快樂,我們本著“自愿、參與”的原則,向同學(xué)們發(fā)出“愛心傳遞·知識(shí)傳承”圖書捐贈(zèng)活動(dòng)倡議。請(qǐng)您將已經(jīng)閱讀完,并對(duì)同學(xué)們有益、對(duì)大家有益的圖書捐贈(zèng)出來,讓更多的同學(xué)汲取知識(shí)營(yíng)養(yǎng),我們將妥善地安排和使用這些捐贈(zèng)圖書資源。同時(shí),歡迎廣大師生對(duì)圖書館的圖書管理和借閱提出意見與建議。
    一、捐贈(zèng)時(shí)間:自xxx年5月4日起。
    二、捐贈(zèng)方式:將所捐圖書送交校圖書館服務(wù)臺(tái),登記造冊(cè)并辦理圖書捐贈(zèng)手續(xù),對(duì)捐贈(zèng)圖書5本及以上的同學(xué)發(fā)放“梅林實(shí)驗(yàn)學(xué)校圖書收藏證”,每大周憑此證可自行在校圖書館借閱圖書一本。捐贈(zèng)圖書10本以上將頒發(fā)“愛心傳遞〃知識(shí)傳承”獎(jiǎng)?wù)乱幻丁?BR>    三、對(duì)捐贈(zèng)圖書的要求:
    1、您看過的覺得很有意義的,并值得與其他讀者分享的圖書。
    2、所捐圖書為正式出版物,圖書應(yīng)在七成新以上,無缺頁、污損折疊和較嚴(yán)重的涂畫,原價(jià)在5元以上。
    3、校圖書館對(duì)捐書情況進(jìn)行統(tǒng)計(jì),及時(shí)公布,在圖書館公示捐書人名單及書目。
    4、凡選出適合本館典藏者,在書頁上標(biāo)記捐贈(zèng)者姓名,同時(shí)加蓋圖書館制作的“捐贈(zèng)”印章。
    “贈(zèng)人玫瑰,手留余香”。留下一份溫馨,書香永存,惠澤后學(xué)。我們期待著您能將自己珍藏的圖書與讀者分享,讓更多的讀者從中受益,讓圖書發(fā)揮更大的價(jià)值。我們將表彰您的愛心付出!
    倡議人:xxx。
    時(shí)間:xxxx年xx月xx日。
    學(xué)校圖書館捐書倡議書篇七
    社區(qū)的居民:
    xxx社區(qū)圖書閱覽室現(xiàn)發(fā)起名為“春風(fēng)行動(dòng)”愛心捐書活動(dòng)的倡議,望廣大居民積極響應(yīng)。只要你家中有閑置的書籍,只要你的書籍積極向上,不限種類不分新舊,都可以將書捐到西城社區(qū)同居民們一起分享。
    偉大的無產(chǎn)階級(jí)作家高爾基曾經(jīng)說過:書是人類進(jìn)步的階梯。區(qū)區(qū)舊書,仁愛不盡!或許您捐出的一本書,不足以讓一個(gè)平凡的人成為一代作家,但您彌足珍貴的愛心,一定能令如饑似渴的書迷心靈為之震撼;一定能感召身邊的人,也像您一樣,擁有一顆善良、美好的心靈;一定能激勵(lì)我們更努力地凝聚社會(huì)上無數(shù)愛心人士的力量,共同構(gòu)建一個(gè)愛心社區(qū)。最小的力量,也是一種支持!你的慷慨捐贈(zèng)將為西城社區(qū)圖書閱覽室撐起知識(shí)的晴空,讓書的價(jià)值和你高尚的情操一同升華!
    捐書熱線:xxxxx。
    此致
    敬禮!
    20xx年3月28日。
    學(xué)校圖書館捐書倡議書篇八
    老師們、同學(xué)們:
    高校圖書館是大學(xué)文化的重要載體,是學(xué)校文獻(xiàn)信息中心和校園文化傳播的重要基地。近年來,__大學(xué)圖書館依托學(xué)??焖侔l(fā)展的良好機(jī)遇,不斷加強(qiáng)自身建設(shè),館藏圖書逐年穩(wěn)步增長(zhǎng),紙質(zhì)藏書總量已近160萬冊(cè),為滿足莘莘學(xué)子對(duì)知識(shí)的渴求和廣大教職員工開展教學(xué)科研的需要提供了重要的支撐,為推動(dòng)地方文化建設(shè)做出了積極的貢獻(xiàn)。
    作為一所發(fā)展中的本科院校,我們深知,無論是館藏圖書的總量,還是現(xiàn)藏圖書的分類構(gòu)成,離滿足師生員工的需求還有一定的差距。值此“十二五”規(guī)劃開局之年,__大學(xué)圖書館特向全校師生以及關(guān)心成大發(fā)展的社會(huì)各界人士,發(fā)出向我館捐贈(zèng)圖書文獻(xiàn)的倡議,我們期盼全校師生弘揚(yáng)成大人愛校傳統(tǒng),整理自己的書架,將那些凝聚著人類智慧,曾帶給您豐富精神養(yǎng)分的書籍作為一份珍貴的禮物捐獻(xiàn)給學(xué)校,使圖書所承載的知識(shí)得以廣泛的傳播,用實(shí)際行動(dòng)為學(xué)校的發(fā)展貢獻(xiàn)一份力量;我們誠(chéng)望社會(huì)各界關(guān)心成大發(fā)展的人士共襄支持教育、繁榮文化、奉獻(xiàn)愛心的善舉,以你們的行動(dòng),讓__大學(xué)知識(shí)的寶庫中再多一份珍藏。
    大廈巍然,梁椽共舉。也許個(gè)人的捐贈(zèng)有限,但涓涓細(xì)流,能匯聚成海。您的慷慨定將惠澤師生,同時(shí)也使所贈(zèng)圖書的價(jià)值和您的精神境界得到升華。我們相信,知識(shí)傳遞的愛心之花一定會(huì)在我們的校園美麗綻放!
    倡議人:
    日期:
    學(xué)校圖書館捐書倡議書篇九
    親愛的老師、同學(xué)們:
    圖書館是學(xué)校的信息中心,豐富的藏書有利于教學(xué)科研活動(dòng)順利開展,有利于學(xué)生豐富知識(shí)和開闊視野,是為讀者提供服務(wù)的基礎(chǔ),是學(xué)校水平的重要標(biāo)志。
    學(xué)校是我們的家,建設(shè)發(fā)展靠大家。為了豐富學(xué)校圖書館的藏書量,讓我們行動(dòng)起來,從我做起,為學(xué)校的發(fā)展盡一份力。把您擁有的一部分圖書捐贈(zèng)給圖書室,讓它們找到更多讀者,讓更多讀者與您共同分享您書中誘人的情節(jié)、高超的語言和典型的人物,與您一起探索書中的奧秘和智慧,與您一起舉書評(píng)天下!捐贈(zèng)書籍,對(duì)于社會(huì),對(duì)于學(xué)校,對(duì)于老師,對(duì)于同學(xué)們,對(duì)于文化的保護(hù)與傳承都具有非凡的意義。
    大廈巍然,梁椽共舉。也許一個(gè)人的捐獻(xiàn)有限,但涓涓細(xì)流,匯聚成海,有全校師生的踴躍參加,它會(huì)匯成知識(shí)的海洋。
    圖書館接受師生的捐書,捐贈(zèng)的書籍為正式出版、內(nèi)容健康、保存完好的各類圖書。捐書范圍不限,名著、輔導(dǎo)書、小說和教材等均可。我們鄭重承諾所捐圖書將用于有益的事業(yè)、所捐圖書將得到專業(yè)的`管理、所捐圖書將得以流通和閱覽。
    校興我榮、校衰我恥。學(xué)校的美好明天是一步一個(gè)腳印走出來,是一個(gè)又一個(gè)支點(diǎn)撐起來的,希望全體師生們獻(xiàn)出自己的一份愛心與力量,響應(yīng)學(xué)校捐書號(hào)召,支持學(xué)校圖書室建設(shè),為學(xué)校的發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。
    贈(zèng)人玫瑰,手有余香;捐出智慧,德可高尚。當(dāng)您捐出一本書的同時(shí),也收獲了雙份感激。
    學(xué)校圖書館捐書倡議書篇十
    親愛的各位居民:
    書籍是人類進(jìn)步的階梯,是開啟心智的鑰匙。一本好書,是一扇面向世界的窗口,是一條通往真善美的道路。首創(chuàng)大街居委會(huì)自2018年7月在路勁陽光城一期1號(hào)樓底商264號(hào)開始辦公以來,專門配備有面向全體社區(qū)居民免費(fèi)開放的圖書閱覽室一間,可存放書籍約5000冊(cè),但現(xiàn)有藏書只有500多冊(cè),尚不能很好地滿足社區(qū)居民的閱讀需求。
    也許,您手中正好有本已經(jīng)看過的書;也許,您有本已封存已久幾乎被遺忘的好書;也許,您正好有成堆的書籍需要處理。那么,來吧,請(qǐng)把書捐獻(xiàn)出來,給予渴求知識(shí)的老人、孩子、兄弟姐妹們吧!讓知識(shí)從書籍中蘇醒,讓心靈在關(guān)懷中成長(zhǎng)!我們?cè)诰游瘯?huì)設(shè)置了圖書捐贈(zèng)集中存放點(diǎn)和圖書捐贈(zèng)留言簿,請(qǐng)您或您的孩子,寫下真誠(chéng)的祝?;蛉松醒裕屇c孩子愛的火苗,透過書籍的流動(dòng),傳遞到更多人的心中。
    授人玫瑰,手留余香。讓我們踴躍加入到“共建書香社區(qū)”捐書行動(dòng)中來吧!為建設(shè)“文明社區(qū)”獻(xiàn)出您的一份愛心,社區(qū)的文化將因您的參與而精彩!
    學(xué)校圖書館捐書倡議書篇十一
    親愛的同學(xué)們:
    古人云:讀萬卷書,行萬里路。書籍是全世界共同的營(yíng)養(yǎng)品,生活中沒有了書籍,就好沒有了陽光;而智慧里沒有了書籍,便像是鳥兒沒有了翅膀。
    在我們所走過的人生歲月中,一本本好書一直在伴隨著我們成長(zhǎng):《安徒生童話》帶我們走進(jìn)奇妙、充滿陽光的童話世界;亞米契斯的《愛的教育》帶給我們心靈的震撼,告訴我們愛的力量,教會(huì)我們愛的真諦;法布爾的《昆蟲記》帶我們走進(jìn)昆蟲的世界,讓我們了解昆蟲的喜樂哀怒;海明威的.《老人與?!穭t讓我們感受到了人類不甘失敗的頑強(qiáng)精神。正是在書的滋潤(rùn)下,我們才由無知的孩童一步步成長(zhǎng)為明理的少年;正是在書的引領(lǐng)下,我們才認(rèn)識(shí)了真、善、美、假、惡、丑;正是在書的熏陶下,我們才情感豐富、妙筆生花。
    為了讓同學(xué)們可以充分利用課余時(shí)間多讀書、讀好書,為了讓同學(xué)們能夠更方便地彼此交換讀書心得,為了讓濃濃的書香溢滿我們美麗的校園,學(xué)校大隊(duì)部特在架空層建立了"圖書角",近期即將對(duì)全校同學(xué)開放。這是我們學(xué)校開展書香校園活動(dòng)的又一大盛事!
    為此,學(xué)校大隊(duì)部特向全體同學(xué)發(fā)出倡議:倡議我們每個(gè)同學(xué)把自己喜歡的書捐贈(zèng)給學(xué)校的"圖書角",由大隊(duì)部統(tǒng)一管理、借閱。一本書也許微不足道,但是"涓涓細(xì)流匯成知識(shí)的海洋",你的慷慨捐贈(zèng)定會(huì)讓包括你自己在內(nèi)的全校同學(xué)受益匪淺,同時(shí)也使書籍的價(jià)值得到提升。
    一本書不嫌少,十本、百本書不嫌多,每一本書代表的都是一顆懂得分享的愛心!同學(xué)們,快快行動(dòng)起來吧,讓我們一起把學(xué)校的"圖書角"充實(shí)起來,為營(yíng)造書香校園貢獻(xiàn)出我們的一份力量吧!
    溫馨提示:
    1、贈(zèng)書須是正版,八成新或以上;
    2、贈(zèng)書內(nèi)容要健康向上,適合于小學(xué)生閱讀;
    3、贈(zèng)書的種類不限。
    倡議人:
    20xx年x月x日。
    學(xué)校圖書館捐書倡議書篇十二
    親愛的老師、同學(xué)們:
    為了培養(yǎng)全體師生的閱讀習(xí)慣了,幫助老師學(xué)生們豐富知識(shí)和開拓視野,創(chuàng)造深厚的文化氛圍,我校設(shè)置了別致的書吧。書吧的建立,對(duì)于學(xué)校,老師,同學(xué)以及文化的交流都有著非凡的意義。
    老師,同學(xué)們,xx中學(xué)是我們共同的家,紫峰的發(fā)展離不開我們。讓我們一起行動(dòng)起來,為學(xué)校的發(fā)展獻(xiàn)一份力,將您擁有的一部分圖書捐贈(zèng)給書吧。也許一個(gè)人的力量太小,但只要全體師生一起行動(dòng),一定能產(chǎn)生巨大作用。
    多捐贈(zèng)一本書,受益的將是所有讀者,為書找到更多的讀者,何樂而不為呢?您能與更多讀者一同品味書香。讓我們一起探索書中的奧秘,一起在浩瀚的書海中暢游吧!
    在我們領(lǐng)略書中高超的語言,享受書籍這份精神盛宴時(shí),也要做到“喝水不忘挖井人?!睍俏幕妮d體,載體的存在標(biāo)志著文化的存在。我們汲取書中的知識(shí),也要保護(hù)好這份載體,讓書長(zhǎng)久地保存,讓同一本書影響一代又一代人!請(qǐng)大家愛護(hù)圖書,不要損壞、弄臟圖書。書籍不僅要保護(hù)好,在閱讀后還應(yīng)該放回原位這可以使書柜保持整齊。
    此致
    敬禮
    xxx。
    20___年__月__日。
    學(xué)校圖書館捐書倡議書篇十三
    親愛的朋友們:
    從6月27日到29日大四學(xué)生即將離校前期,為了實(shí)現(xiàn)資源的循環(huán)利用,并且為即將到來的11屆新生提供更廣闊的閱讀空間,我大學(xué)生自律管理委員會(huì)特舉辦“畢業(yè)生書籍捐贈(zèng)”活動(dòng)。
    活動(dòng)當(dāng)天,許多大四畢業(yè)生前來捐贈(zèng),在捐贈(zèng)的同時(shí)很多畢業(yè)生留下了自己的祝福,他們希望自己的母校越來越好,希望下一屆的學(xué)弟學(xué)妹們能有更出色的表現(xiàn)。
    在活動(dòng)舉辦的過程中,我們有很多的成功之處
    一、做到了人員的合理安排,資源的充分利用。
    二、每一天的工作人員都很盡職,把捐書活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)維護(hù)的井然有序,書籍分門別類,參與人員記錄在案,紀(jì)念品限量發(fā)放等等。
    三、特助t恤紀(jì)念品有很好的紀(jì)念意義,是本次活動(dòng)的一大亮點(diǎn),同時(shí)也給畢業(yè)生留下了母校的回憶。
    但是每一次活動(dòng)都會(huì)有不足之處
    一、人員安排:每天的人員都有固定的安排,但是在時(shí)間安排上有所欠缺,沒有規(guī)定活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)布置的具體時(shí)間及人員。
    二、工作人員:現(xiàn)場(chǎng)工作人員離開現(xiàn)象比較嚴(yán)重,須嚴(yán)格規(guī)定請(qǐng)假制度,避免人手不夠的情況發(fā)生。
    三、書籍整理:書籍分門別類未持之以恒,在搬運(yùn)過程中已將書籍類別打亂,對(duì)下學(xué)期的書記回饋活動(dòng)有一些不便的影響。
    四、自我宣傳:捐書活動(dòng)是本學(xué)期自律委舉辦的大型外場(chǎng)活動(dòng),本次活動(dòng)很有利于宣傳自律委的整體形象,但我們并有完美的抓住這次機(jī)會(huì)。
    每一次的躍進(jìn),都是潛在核心的詩與真被開掘的結(jié)果。它們一直存在著,不過藏在了深處,需要我們不斷的挖掘,不然埋沒了也就不再了。
    希望自律委這個(gè)寶藏能不斷的被開掘,不斷發(fā)出特色的光和熱。
    此致
    敬禮
    倡議人:
    20xx年x月x日
    學(xué)校圖書館捐書倡議書篇十四
    敬愛的老師、親愛的同學(xué):
    近些年來,大批外地民工踏足鎮(zhèn)海,為鎮(zhèn)海各項(xiàng)事業(yè)的發(fā)展做出了很大貢獻(xiàn),鎮(zhèn)海的騰飛凝聚著這一群體的汗水和智慧。民工子女就學(xué)、教育問題理應(yīng)得到我們的關(guān)注與支持。我們鎮(zhèn)海區(qū)中心學(xué)校將關(guān)心幫扶民工子弟學(xué)校作為自己義不容辭的責(zé)任,先后開展了送教、捐物及“手拉手”體驗(yàn)活動(dòng)。在活動(dòng)中,我們發(fā)現(xiàn),民工子弟學(xué)校的同學(xué)們學(xué)習(xí)條件還非常艱苦,尤其是課外閱讀書籍的缺乏與課外學(xué)習(xí)問題已成為阻礙他們健康成長(zhǎng)的瓶頸。
    書籍是人類進(jìn)步的階梯,書籍是獲取知識(shí)的源泉。民工子弟學(xué)校的同學(xué)們同樣渴望暢游于知識(shí)的海洋,與好書為友,從書中獲益。為此,我們向全校師生發(fā)出倡議,希望大家能奉獻(xiàn)出健康向上、知識(shí)性強(qiáng)的書籍,幫助民工子弟學(xué)校建立“愛心圖書庫”,使民工子弟學(xué)校的同學(xué)們能夠與更多喜愛的書籍相伴,能夠與我們同享多讀書、讀好書的快樂。
    請(qǐng)整理家中多余的書籍,作為“六一節(jié)”一份珍貴的禮物送給外地民工子女。捐一本圖書,獻(xiàn)一份愛心,相信我們的一片愛心一定會(huì)結(jié)出豐碩的成果。老師們,同學(xué)們,行動(dòng)起來吧!我們期待著你的友誼,期待著你的愛心!讓我們用愛的力量為他們撐起一片學(xué)習(xí)的天空,讓我們一起用愛心關(guān)注他們的健康成長(zhǎng)!
    倡議人
    20xx年xx月xx日
    學(xué)校圖書館捐書倡議書篇十五
    尊敬的各位學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐:
    你們好!
    春風(fēng)化雨,潤(rùn)物無聲;夏日盈光,萬物崢嶸;在這生機(jī)盎然,青春溢彩季節(jié)里,你們即將告別母校,彈指一揮間,四年的大學(xué)生活完美謝幕,靜靜回眸,每個(gè)人都收獲了很多很多,學(xué)業(yè)的進(jìn)步,工作的歷練,生活的感悟......這些都是人生寶貴的財(cái)富。但你可曾想過,人生最偉大之處不是你能帶走什么,而是你能留下什么。當(dāng)你離開母校,背起行囊,踏向人生另一段征途,你是否想過自己也可以為母校留下什么,為商外的學(xué)弟學(xué)妹們留下什么。
    一個(gè)人的力量是有限的,尤其是他缺乏充實(shí)的經(jīng)濟(jì)來源時(shí)。但,愛心無價(jià)!書籍是人類進(jìn)步的階梯,更是你們奉獻(xiàn)愛心,點(diǎn)亮希望的有力武器!那些曾經(jīng)見證你在東財(cái),在商外生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,陪伴你走過四年大學(xué)生活的圖書就是最寶貴的精神財(cái)富。為了不讓這筆寶貴的財(cái)富因你的離開,被遺棄在塵封的角落或被殘忍地扔向廢品收購站,我們將開展“大愛東財(cái),情系商外”的愛心捐書活動(dòng),很樂意為你提供奉獻(xiàn)愛心的舞臺(tái)。知識(shí)的有效期是無限的,你只需舉手之勞,就能讓經(jīng)典的舊書在學(xué)弟學(xué)妹的手中發(fā)揮更大的價(jià)值!同時(shí),舊書再利用可以節(jié)約資源減少污染,你的愛心更能為人類的環(huán)保事業(yè)做出偉大的貢獻(xiàn)。
    為使學(xué)弟學(xué)妹們的求學(xué)之路走得更加順暢,為使我們溫暖的大家
    庭——商外變得更加和諧美麗,國(guó)際商務(wù)外語學(xué)院團(tuán)委勤工助學(xué)部特向你們發(fā)出愛心捐書的倡議。
    送人玫瑰,手留余香;資源節(jié)約,環(huán)保和諧。你的慷慨捐贈(zèng)會(huì)讓他人和社會(huì)受益,也會(huì)使書的價(jià)值和你的精神境界得以升華。讓我們趕快行動(dòng)起來吧!
    活動(dòng)時(shí)間:xxx
    現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng)捐書地點(diǎn):xxx
    勤工助學(xué)部 國(guó)際商務(wù)外語學(xué)院
    學(xué)校圖書館捐書倡議書篇十六
    親愛的同學(xué)們:
    古人云:讀萬卷書,行萬里路。書籍是全世界共同的營(yíng)養(yǎng)品,生活中沒有了書籍,就好沒有了陽光;而智慧里沒有了書籍,便像是鳥兒沒有了翅膀。
    為了讓同學(xué)們可以充分利用課余時(shí)間多讀書、讀好書,為了讓同學(xué)們能夠更方便地彼此交換讀書心得,為了讓濃濃的書香溢滿我們美麗的校園,學(xué)校大隊(duì)部特在架空層建立了“圖書角”,近期即將對(duì)全校同學(xué)開放。這是我們學(xué)校開展書香校園活動(dòng)的又一大盛事!
    為此,學(xué)校大隊(duì)部特向全體同學(xué)發(fā)出倡議:倡議我們每個(gè)同學(xué)把自己喜歡的書捐贈(zèng)給學(xué)校的“圖書角”,由大隊(duì)部統(tǒng)一管理、借閱。一本書也許微不足道,但是“涓涓細(xì)流匯成知識(shí)的海洋”,你的慷慨捐贈(zèng)定會(huì)讓包括你自己在內(nèi)的全校同學(xué)受益匪淺,同時(shí)也使書籍的價(jià)值得到提升。
    一本書不嫌少,十本、百本書不嫌多,每一本書代表的都是一顆懂得分享的愛心!同學(xué)們,快快行動(dòng)起來吧,讓我們一起把學(xué)校的“圖書角”充實(shí)起來,為營(yíng)造書香校園貢獻(xiàn)出我們的一份力量吧!
    華工附小大隊(duì)部。
    20xx年xx月xx日。
    學(xué)校圖書館捐書倡議書篇十七
    尊敬的各位業(yè)主:
    您好!
    書——是我們獲得知識(shí)的重要途徑,同樣也是我們了解世界的一個(gè)窗口。好的書籍,往往能夠影響一個(gè)人的一生。
    對(duì)于我們來說,書架上的一些書籍或許已不再使用,然而對(duì)于他人,這部分書籍卻能給他們帶來新知,為此,xx物業(yè)將舉辦“xx”活動(dòng)。本活動(dòng)以充分利用書籍資源、避免造成閑置浪費(fèi)為宗旨。通過向廣大業(yè)主募集廢舊書籍,通過交換書籍來豐富業(yè)主生活,拓展知識(shí)面,使園區(qū)的圖書流動(dòng)起來,實(shí)現(xiàn)資源共享,物盡其用。您的捐贈(zèng)書籍將會(huì)存放在園區(qū)拉幕廣場(chǎng)處書籍取閱柜內(nèi)。(根據(jù)書籍類別及數(shù)量定制閱覽展柜,并將您和您捐贈(zèng)的書籍登記在賬冊(cè)上。)
    捐一份書香,留一份真情。知識(shí)海洋中融入了您的一滴水,您的思想就將同海洋一樣遼闊寬廣;xx文化中增添了您的一朵花,您的精神也將同花朵一道綻放出馨香。期待著各位業(yè)主們踴躍捐獻(xiàn)出飽含自己濃濃愛心的書籍,讓知識(shí)的暖流在碧桂園園區(qū)傳遞!
    書籍種類:類別不限、版本不限、新舊不限。
    (只要是您認(rèn)為有價(jià)值和已讀書籍均可)
    捐書流程:
    1.在xx物業(yè)填寫捐書登記表;
    2.填寫好以后交于物業(yè)圖書管理員,并將所捐書籍放于指定位置即可;
    活動(dòng)時(shí)間:20xx年x月x日—x月x日
    活動(dòng)地點(diǎn):xx物業(yè)服務(wù)中心
    聯(lián)系電話:xx
    倡議人:xxx
    20xx年xx月xx日