總結(jié)可以讓我們更好地認(rèn)識自己，找到問題所在，并且提出解決方案?？偨Y(jié)的目的是為了回顧經(jīng)驗、總結(jié)教訓(xùn)，進(jìn)而引發(fā)對未來的思考和改進(jìn)。通過閱讀總結(jié)范文，我們可以學(xué)習(xí)到別人的成功經(jīng)驗和教訓(xùn)。
成長伴一路芬芳記敘篇一
外公家的陽臺外，一年四季都有姹紫嫣紅的花。記得小時候的我，總喜歡邁著小短腿，在陽臺上走來走去，一會兒嗅嗅這朵花，一會兒摸摸那朵花，陶醉于花朵的芬芳之中，流連忘返。
外公愛花如愛己。只要他一有空，他總會走到陽臺邊，修剪修剪花草。而我總會瞪大了好奇的眼睛，眼珠子一直隨著外公那忙碌的身影骨碌骨碌地轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去。這時，外公總會笑著輕拍我的頭，和藹的說：“你是不是也喜歡這些花??？那等你長大了，能不能買更多的花送給外公呀？”清風(fēng)拂過，吹來一陣芬芳。我似懂非懂的點了點頭。
從那時開始，一朵承諾之花，悄然綻開。
外公喜歡抽煙，有事沒事都喜歡叼著一根煙，翻看著報紙。我喜歡趴在外公懷里，問著外公身上特有的煙草味，跟著外公一個一個地認(rèn)著報紙上的字。有時，外公會手把手的教我寫字，繚繞在我鼻間的是那淡淡的墨香。
隨著我懂得的字越來越多，我的心間多了一朵圍繞著書香氣息的知識之花。
花，似乎成了我和外公之間的小秘密。小時候的我也會偶爾做做白日夢。當(dāng)外公握著我的小手描繪著童話中的公主和王子時，我指著畫，調(diào)皮地對外公眨眨眼：“外公，我想做童話里的公主……”外公笑著打斷我：“我看你呀，還是乖乖當(dāng)公主身邊的花，作陪襯得了！”我一時反應(yīng)不過來，眨巴著眼睛，小聲嘟囔：“我是想說這個的呀……”外公愣了一會，隨即笑了。
笑聲就像潺潺的泉水，澆灌了我專有的夢幻之花。
可是，還沒等到我長大，外公就永遠(yuǎn)的離開了我，我再也見不到他慈祥的的笑臉，聽不到他爽朗的笑聲，聞不到他身上那股熟悉的煙草味了。那天，我沒有哭。我只是呆呆地看著草地上隨風(fēng)搖曳的野花，回憶著以往的一幕幕故事。
突然，腦海中閃過外公曾經(jīng)對我說過的話：“再美的花也將迎來生命的最后一刻?？墒牵涞挠忠荒旰?，枝頭又會長出新的花苞，再次開出美麗的花，散發(fā)出迷人的芬芳。
成長伴一路芬芳記敘篇二
靜坐窗前，窗外風(fēng)聲響起，帶著一抹芳香，輕輕飄到我的窗前。起身探尋，只見翠綠的桂葉中不知何時已開出幾朵白色的桂花，花朵雖小，卻是如此的香，如此醉人。抬頭看，樹上葉子不知何時已然落盡，只余下蒼涼的樹干。幾句詩脫口而出：
當(dāng)葉子逐漸蕭疏，秋林顯出了她的秀逸，那是一份不需任何點綴的灑脫與不在意俗世繁華的孤傲。
嗅著這縷芳香，我仿佛回到了2年前，剛?cè)氤踔械臅r候，那時的我……
剛剛進(jìn)入初中這個廣闊的天地，也許是不適應(yīng)，也許是心思敏感，我整天郁郁寡歡。好像冥冥中的注定。我選擇了閱讀。獨自坐在窗前，靜靜的抱著一本書，把自己放置在書中的一個角落，靜靜的，輕輕地隨著書中的情節(jié)或喜或悲。在別人的戲中觀看人生。
我愛上短詩與寓言。看短短的優(yōu)美的句子，思考著人生的大道理。黑色的眼睛依然在尋找著光明，尋找著屬于自己的面朝大海的房子，春暖花開的日子。
讀一篇簡短的卻又富有深意的小故事，品味著生命的哲理。聰明的狐貍代表了什么，烏鴉又錯在了那兒。
保爾的鋼鐵精神使我學(xué)會了堅強(qiáng)；魯濱孫的創(chuàng)新使我學(xué)會了怎樣生存；而祥子的無奈讓我看清了舊社會的冷酷。我在不一樣的故事中完善著自我。
漸漸地，迷上紅樓，愛上水滸。不厭其煩的一遍遍看，卻始終讀不懂真正的含義，只是在書香中嗅到一絲無奈的氣息。可憐的黛玉，柔腸為誰斷？可敬的英雄，鮮血為誰流？書香繚繞，時光流轉(zhuǎn)，滄桑的年輪不知幾何。十三歲的我是否已經(jīng)長大？一次次磨練，傷過、痛過、哭過、笑過，但總不會放棄。閱讀便是一味良藥，可以撫平成長的傷口，加速心靈的成長。
成長，伴一路芬芳……
成長伴一路芬芳記敘篇三
成長猶如一條樹蔭小道，綿延而無盡頭，我在小路上緩緩走道，享受陽光雨露與一路鮮花相伴。
這一路上，我遇見了許多迷人芬芳的“花兒”。
謝謝你，菡，我最好的朋友！
我為擁有一位偉大的母親而傲！十三歲的青春正值叛逆，如今聽到媽媽的叮嚀，我常常會不耐煩地說：“不用你管！”聽到這句話，媽媽會停下嘴邊的話用一種我無法體會的眼神看著我。當(dāng)媽媽給我買新衣服時，如果我覺得不喜歡就會把這件衣服從頭嫌到腳，把媽媽的一番心意嫌棄得一文不值，而媽媽也只是靜靜地聽著，然后讓我下次和她一起去買衣服，現(xiàn)在想想一次次寬恕包容著我，而我又一次次傷害她！但是她仍用滿滿的母愛溫暖我！親情的芳香一直環(huán)繞在我心間！
書香和詩意陪伴著我！
成長伴一路芬芳記敘篇四
成長路上，伴著一路芬芳，在這花樣年華中，總有一群好朋友陪伴著我。
學(xué)校里，我們一起玩鬧，一起勞作，一起互幫互助，共同成長；周末我們相約出行，到處瞎逛，享受快樂的時光。輕風(fēng)拂過我們的臉龐，芳香四溢，個個笑靨如花。
在一起，我們盡管會意見不統(tǒng)一，有時也會吵架，但我們絕不會鬧僵，每一次都是一笑而過。
記得初一時第一次運(yùn)動會，我們幾個好友：身材壯碩的孫喆，搗蛋鬼董友軒，飛毛腿于川浩還有我。一起報了四乘一百米接力。站在各自的位置上，大喊著為隊友加油。我們信心滿滿，相信今年可以勇奪第一。嘭隨著發(fā)令槍的響起，于川浩首當(dāng)其沖，像一支離弦的箭朝我飛奔而來。他和對手齊頭并進(jìn)，到我這里時已經(jīng)位居第一。第三棒孫喆也跑得飛快，就算第二名也與我們相差近十多米，看來今年第一非我們莫屬了。正當(dāng)我們提前陶醉在勝利幻想的喜悅中時，最后沖刺的董友軒失誤了，接力棒不知怎么的從他手里飛了出去。當(dāng)他撿回接力棒時，別班的第四棒已經(jīng)跑完最后一百米的一半了。他拼盡全力沖刺也無力回天。見到本來穩(wěn)拿的第一變成了倒數(shù)，我們一個個失望至極，把怨氣全都發(fā)泄在他身上。他生氣地大喊一聲，跑開了。
我們稍微冷靜了一會后，覺得做的實在有些過分，心想誰沒有失誤呢？我們一起追上他，逗他開心。好了，對不起，我們錯了，你別生氣了，一起玩去。一句真誠的話語讓他一掃臉上的陰霾，于是笑著說：好。
四只手又緊緊地握在了一起，溫暖芬芳的氣息籠上心頭。成長路上，有你們，就有快樂，就有迷人的芬芳伴我左右！
成長伴一路芬芳記敘篇五
浮光搖曳過幾度春秋，我們從相遇、相識到相知。最初的記憶甚是模糊，逐漸的，你們的輪廓愈加清晰，紋理分明。從那時起，我的身邊有了你們。
我的喜怒哀樂[注：喜歡、惱怒、悲哀、快樂。泛指人的各種不同的感情。]總有你們在身邊相伴，留在記憶中的那縷風(fēng)，見證我們的過往。
無邪的年代，好玩的我遇見同樣瘋狂的你們。我們在學(xué)校里惡作劇[注：捉弄人的使人難堪的行動。]，卻很少被抓到，因為表面上的我們都是乖孩子。順利搞了惡作劇，一干人私底下偷著樂。校外，我們結(jié)伴出游，騎上自行車到處瞎逛，悠揚(yáng)愜意。我們都是向往自由滴娃兒呀！清風(fēng)拂過每個人的臉龐，芬芳四溢，個個笑靨如花。
我們在一起，不會因為分歧而疏遠(yuǎn)。我們也會吵架，但我們不會鬧對立。我的脾氣不好，有些事兒過于敏感，而那只是因為太在乎了，害怕你們離去。每每我發(fā)脾氣時，你們總會默不作聲。待我氣消后，會湊過來，像個犯錯事的孩子一樣跟我解釋事情的來龍去脈[注：本指山脈的走勢和去向?，F(xiàn)比喻一件事的前因后果。]。有時候是我不對，你們還是會一如既往[注：指態(tài)度沒有變化，完全象從前一樣。]地去包容，不，是縱容我的任性?？窗桑銈兡菢由畹摹皩櫮纭?，已經(jīng)被我習(xí)慣。只是不知道終有一天，你們離開了，我怎么辦？在你們面前，我是個倍受寵溺的孩子。我知道，你們所做的只不過是在呵護(hù)我那顆多愁善感[注：善：容易。經(jīng)常發(fā)愁和傷感。形容人思想空虛，感情脆弱。]的心罷。那些日子的風(fēng)，很溫和，像是你們給予的包容一樣，氤氳芬芳。
我是個極其不諳世事，但卻又非常脆弱的家伙。因為懦弱，備受欺凌；因為不諳世事，備受打擊；因為猶豫不決[注：猶豫：遲疑。拿不定主意。]，處處受挫。一切的一切使本已脆弱的心再歷摧殘。我習(xí)慣把自己封閉在黑暗里，讓孤單吞噬整個我，讓淚水浸透傷口，縱然疼痛在全身蔓延。一縷光劃破黑暗，你們向我伸出了手，把我拽回光明。你們告訴我要學(xué)會勇敢，因為你們會一直都在。于是我擦干眼淚，擁抱光明。陽光下的風(fēng)，格外清爽，有陽光的氣息，也滲透進(jìn)沁人的芬芳。閉上眼睛，我看到了你們。這樣的日子里，我漸漸強(qiáng)大起來。
我的成長之路，有你們相隨，伴一路芬芳……
成長伴一路芬芳記敘篇六
我由花田里走來，從一個蹣跚學(xué)步的孩童長成一名步履盈盈的少女，漫漫花田，一路芬芳伴著我一路成長。
暖暖康乃馨
母親猶如康乃馨，暖暖的芳香伴我一路成長。當(dāng)我剛呱呱墜地時，我睜開眼，最先映入眼簾的便是母親疲憊卻幸福的笑臉；當(dāng)我在咿呀學(xué)語，蹣跚學(xué)步時，母親一直陪伴在我身邊，不厭其煩地更正我的發(fā)音，握著我的小手教我如何走路，為我點點的進(jìn)步感到欣喜若狂；當(dāng)我上學(xué)了，母親依然在為我操勞，每天為我準(zhǔn)備哦可口的飯菜，為我洗洗刷刷、縫縫補(bǔ)補(bǔ)，我長高了長大了，母親的腰背卻如弦樂般彎了，鬢角也染上了霜白。母親就如那康乃馨，暖暖的清香縈繞在我身旁，溫暖我，陪伴我，助我一路生長。
淡淡梔子花
師恩似海，老師就像那梔子花，而師愛則如淡淡的梔子清香，甜而不膩，充盈在身邊的點滴小事之中。從我剛剛步入校門到如今將要離別，老師便一直陪伴我，給與我很多的關(guān)愛與教誨。每當(dāng)我膽怯的時候，老師鼓勵的目光就如給我注入了一針強(qiáng)心劑，讓我勇敢地飛翔；每當(dāng)我苦悶時，老師和藹的笑容便如清風(fēng)吹散了我心頭上的層層愁云，熨平了我蹙起的眉頭；每當(dāng)我無助的時候，老師溫暖的話語如汨汨清泉，靜靜地流淌在我的心頭，溫暖勒沃的心房，“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，在老師無私的愛與教導(dǎo)下，我茁壯成長。梔子花的芬芳伴我一路成長。
我從花田里走來，走在花團(tuán)錦簇的小徑上，一路芬芳伴著我一路成長。感謝這一路的芬芳，滋養(yǎng)我，溫暖我，教導(dǎo)我，伴我成長！我一定會在這芬芳中成長得更好，不負(fù)了這載途的芬芳。成長，伴一路芬芳真好！
成長伴一路芬芳記敘篇七
整整十余年，不知怎么的，恍如一場夢，夢的開始是童年，夢的主角是成長，夢的結(jié)局或許將要來臨。
成長的過程，仿佛像一朵花，從一粒種子被埋進(jìn)了土壤開始，在黑暗無光的日子里，努力沖破土壤，露出一根幼小的芽，在風(fēng)中搖曳，雖有風(fēng)險，但有泥土對自己的保護(hù)，不讓自己受到傷害，或許也會有樹對自己的遮蔽，使幼小的芽可以快樂的成長。在這么多的保護(hù)下，幼芽茁壯生長，很快地，它在土中扎了根，伸長了莖，展露出自己美麗的葉，他似乎不需要外界對它的保護(hù)，它要擺脫這些。隨著四季的更替，它鼓出了花苞，可是兇猛的風(fēng)幾次都想把它稚嫩的花苞吞噬，歷經(jīng)種種磨難，他變得越來越堅強(qiáng)，越來越勇敢，它在不斷積蓄力量，期待著那一時刻的到來，終于，在一個悄無聲息的夜晚，它終于綻放了，在月光的映襯下，它顯得格外的美，這種美不是世俗的美，而是歷經(jīng)風(fēng)雨后，一種堅毅的美，它散發(fā)出一陣陣芳香，與空氣相融合，這不是同玫瑰牡丹一樣的芳香，而是飽含著心酸，痛苦，歡樂的芳香，是成長路上特有的芬芳。它聽到了許多贊美的話語，大多是相同的，可人們只看到了其外在的美，誰知其背后的痛，恐怕只有它，泥土與樹知道嗎，在它從幼苗到綻放，在這漫長的歲月中，樹與土地一直在保護(hù)著它，可能有時，它也有些叛逆吧，可這也是成長途中的一部分，也是一種芬芳。
它經(jīng)歷了成長中最美好的時期——春天與夏天，接踵而來的是秋，它看到了法桐樹上的葉，一片片在空中旋轉(zhuǎn)，落下，在北風(fēng)吹起，每一片都逃脫不了這樣的命運(yùn)，因為只有死亡，才可以更好地重生。它看到了南飛的大雁一只只寂靜地飛過，劃破湛藍(lán)如水的天空，只有遷徙，才能躲避嚴(yán)寒。它看到種種死亡，種種悲傷，它開始畏懼起來，惶恐起來，它對這個灰色的秋天充滿了前所未有的一種感覺。它開始回憶過去的美好，對未來感到迷惘。
一天，這種迷惘終于化作現(xiàn)實悄悄地降臨到它的身上，帶走了它那美麗，潔白無瑕的花瓣，讓它們隨風(fēng)飄揚(yáng)在成長的路上，灑落了一路的芬芳，它也不再迷惘，它變得平靜，心如止水。
在成長的路上，它留下了許多美好的印記，當(dāng)然，也有痛苦的，但在它看來痛苦也是一種美。
在成長路上，它用汗水澆灌了兩旁的花朵，讓它的成長，伴一路芬芳。
成長伴一路芬芳記敘篇八
茶香悠悠，繾綣綿長，撩人心魂。
入夜，燈光將夜色洇開一抹昏黃，我伏在書桌前奮筆疾書，頭昏腦漲地和數(shù)學(xué)作斗爭。父親則在廚房與客廳間來回穿梭著，刷刷的水聲不絕于耳，組成一支交響樂。我抬頭望見父親忙碌的背影，一種莫名的感動和心酸漫上心頭。
于是，我的筆尖頓住，思緒開始飄飛，眼神也染上幾分迷離。父親見我怔怔的樣子，上前詢問道：“怎么了？是不是困了？”“困了？”我猛然驚醒，沖父親抱歉地笑笑，繼續(xù)在題海中艱難跋涉。驀地，一股似有似無的幽香闖入鼻腔，我偏過頭，發(fā)現(xiàn)了一盞精致的白瓷杯。翠色的茶葉如碎玉般浸入杯底，似精靈一般頑皮可愛，如綠色的舞者沉沉浮浮，更似茶水中的一團(tuán)綠色旋渦，勾起人心底的那份渴望。我捧起茶杯，湊近嘴唇，緩緩傾斜，瞬間，一股略帶苦澀的熱流充塞在唇齒之間，我將茶水悄然翻轉(zhuǎn)，一股裹著甘甜的馥郁芳香撲面而來，濃厚得竟從鼻腔中飄搖而去。那裹著苦澀的甜蜜讓我心間一動。
茶香依舊悠長，在那七分清苦三分甘甜中，我陷入了沉思……升入高中后，我脾氣漸長，與父親拌嘴的次數(shù)只增不減，我們之間總有著若有若無的火藥味。而每次爭執(zhí)過后，總是父親主動提出和解的。他小心翼翼地繞開我的雷區(qū)，只字不提爭吵的內(nèi)容，努力著顧及我的感受。現(xiàn)在想來，父親對我的關(guān)愛不也似著茶水一般么？嚴(yán)厲的責(zé)備就猶如這清苦的茶，令人措手不及亦滿嘴苦澀，而之后的關(guān)心就是苦澀過后撲面而來的甘甜，溫暖的感動包裹著身心。是了，父愛如茶，先苦后甜。
從回憶中收回思緒，指尖不經(jīng)意觸及茶杯，絲絲縷縷的涼意令我心間一驚。我拎過身旁的熱水瓶，傾斜，注水，望著再次騰起朦朧白氣的茶杯，我心頭感慨萬千——茶可以兌水，父愛卻不能。我品了多年的茶，卻至今日才驚覺深藏其中的愛。
我微瞇著眼，唇角漾開一抹笑意，起身斷氣熱氣騰騰的茶，我向著父親的書房走去……
成長伴一路芬芳記敘篇九
原來，有朋友的陪伴，生活可以如此多彩。曾記否？一向身體不好的我心血來潮，冬天早起跑步。你們，也頂著寒風(fēng)，站在操場上鼓勵我，那凍紅的鼻子、干裂的嘴唇，是友情的見證。風(fēng)風(fēng)雨雨，你們陪伴我成長，讓我擁有自信和力量。友誼之蕊，在平淡的日子里綻放出了淡雅的茉莉，露溢絲絲清香。
原來，有老師的鼓勵，生活可以如此激奮。曾記否？一向自負(fù)的我突然從“高山”摔落，羞愧、難堪沖擊著胸膛，生活也一片頹廢。各科老師安慰我，鼓勵我，給予了我極大的信心，把我從消極的懸崖拉了回來。師育之恩，在我適失意的時候綻放出鮮艷的玫瑰，飄散陣陣幽香。
原來，有父母的關(guān)懷，生活可以如此溫暖。曾記否？飲食不規(guī)律的我常常不聽你們的勸戒，當(dāng)腸胃鄭重地亮起紅燈，我卻束手無措。有你們在身旁，我是那么無憂無慮。但每次看著你們焦慮擔(dān)憂的眼神，我的心好痛，懊悔、感動瞬間潰發(fā)。而你們，依舊平靜地擦拭我的淚珠，輕輕安撫我不安的心靈。父母之愛，在反復(fù)的年輪里開出了溫和的康乃馨，散發(fā)縷縷溫香。
原來，有自己的摸索，生活可以如此多嬌。曾記否？摔倒、爬起，譜寫了我成長的旋律；沉淪、奮斗，都見證了我成長的曲折?？茨侨鰸M汗水的道路，尋找那一道道的坎坷，我懂得了“最好的救世主就是你自己”這句話。啊，原來我的人生都掌握在自己的手里。蘭花在我心中綻放，飄出淡淡香味。
輕輕感受這些花香，才發(fā)現(xiàn)，我的成長，伴這一路芬芳。
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成長伴一路芬芳記敘篇十
我行走在成長路上，路邊的花朵開得正艷。有時因灑滿陽光而燦爛，有時因小雨滋潤而甘甜，有時因春風(fēng)吹過而溫暖，一股芬芳之氣迎面撲來，成長伴一路芬芳！
親情之花
成長是一個永恒的話題。親人是成長路上的守護(hù)者。天氣漸漸冷了，我們換去了短的t恤衫，穿上了長的t恤和外套。由于早晚溫度相差太大，我經(jīng)不起冷熱交替的折騰，便感冒了。感冒之后，媽媽天天講茶倒好之后放在桌上，將藥拿好，看著我吃完藥后她才去做自己的事?？墒?，我吃了藥沒見多大效果，媽媽就將我?guī)焖?，這感冒的期間，媽媽雖然很嘮叨，但是這都是為了我身體好，不再著涼，這就是親情，這就是媽媽對我的愛，我輕輕地摘下這多“親情之花”，深深地埋在心間，讓它伴我成長。
師生情之花
成長是一個循序漸進(jìn)的過程。老師是成長路上的指引者。這次月考，我考很不理想。當(dāng)班主任將成績單拿給我們看時，我瞬間崩潰了，我已經(jīng)將進(jìn)300名！豆大的眼淚從我的臉上滾落到桌子上，雖然我早已有思想準(zhǔn)備，但是還是經(jīng)不住這一承重打擊！班主任將我喊去談話，問我這次怎么回事。還幫我總結(jié)了這次考不好的原因，讓我端正學(xué)習(xí)態(tài)度，鼓勵我下次繼續(xù)努力。聽了這話，我失落的心情，漸漸恢復(fù)了過來，我重拾信心，繼續(xù)學(xué)習(xí)。給我了強(qiáng)大的推動力。我小心翼翼地采下這朵“師生情之花”，牢牢地攥在手心，讓它伴我一路前行。
友情之花
成長是一段妙不可言的感受。好朋友是成長路上的陪伴者。雨落在積水的地方，泛起了一圈一圈的漣漪。人都走了，而我還在雨中徘徊。突然，雨中出現(xiàn)了一個熟悉的身影，原來是我的同桌，我下午才跟鬧矛盾，沒想到……“快點將傘拿去，我們一起走吧”！我接過她手中的傘，傘柄是有她的手的余溫。我握著傘，心里暖暖的，謝謝她能夠原諒我，并且還那么地關(guān)心我。我緩緩地摘下這朵“友情之花”，輕輕地放在胸前，讓她陪伴我成長。
成長伴一路芬芳，我在這些花朵的滋潤下，歡快地、成長著！
成長伴一路芬芳記敘篇十一
不斷揮動的筆突然停下了，隨之而來的便是一聲長嘆，這一題又不會了，抓耳撓腮的我只好再次放棄。已經(jīng)是第五題不會的了，真的是堅持不下去了，大腦早已缺氧狀態(tài)，于是我決定出去走走，讓新鮮空氣來拯救一下我。
漫步在田間的小路上，迎著和煦的春風(fēng)，發(fā)絲在耳畔不停打轉(zhuǎn)。風(fēng)兒輕輕撫摸著我的臉頰，夾雜著泥土的清香，混合了草木的芬芳，讓我精神一振。只剩一個月了，迫在眉睫的中考牽引著同學(xué)們一步步向前，可我仍靜不下心來好好做題，一直擔(dān)心中考會有失誤，不免有點壓力啊。
環(huán)視著這一片生機(jī)勃勃的田野，無意中瞥見了一棵不起眼的小植物——蒲公英。我懷揣著好奇心，慢慢靠近了它。
雪白柔軟的蒲公英種子將自己打扮得如此小巧玲瓏，乍一看，仿佛是個迷你型的棉花糖，如此惹人喜愛。湊近一瞧，才發(fā)現(xiàn)這株蒲公英竟長在了地縫間，敬佩之情油然而生：沒想到這蒲公英的生命力也如此頑強(qiáng)，雖然聽過它飄到哪長在哪，但在這地縫里要存活還真的不容易。隨遇而安的蒲公英果然名不虛傳！
我小心翼翼地?fù)崦?，生怕將它打散。毛茸茸的感覺令我更加覺得這一生命的不可思議。他們雖然沒有華麗的外表，只有靠種子來披上一件雪白的外衣，卻能讓我驚嘆于它們的生命力。微風(fēng)吹來，搖搖晃晃的蒲公英早已蓄勢待發(fā)，瞧它們笑得多么歡暢，多么透徹。蒲公英翩翩起舞，活似一位美麗的公主在獻(xiàn)藝。
蒲公英的種子終于找準(zhǔn)時機(jī)，同一陣微風(fēng)沖向藍(lán)天，像游絲般的蒲公英在我眼前起舞，如同一只只潔白的小精靈。他們跳躍著，漫步著，旋轉(zhuǎn)著，給空蕩蕩的天空帶來了一絲動感。望著這些慢慢飄向遠(yuǎn)方的蒲公英，我的嘴角也微微上揚(yáng)：蒲公英開始了新的旅程，不管前方的路有多么坎坷，它總能樂觀面對，欣然接受，毫不退縮。我怎么能連這小小的蒲公英都不如，在這沖刺階段，更應(yīng)該和蒲公英一樣，蓄積自己的力量，在最后一刻飛向高空！
我仰望著藍(lán)天，心中的不自信與消極早已煙消云散，迎來的是自信和樂觀，感謝蒲公英，讓我明白了要微笑面對一切。
小小的蒲公英給我?guī)砹俗孕排c樂觀，春風(fēng)拂過我的臉頰，成為一縷芬芳。愿飛舞的蒲公英能伴我一同前行，在屬于自己的天空中自由翱翔！
成長伴一路芬芳記敘篇十二
芬芳總是歷經(jīng)風(fēng)雨的磨難后才散入人世間，人生總是在嘗試各種體驗之后才會成長。
——題記。
人總會成長，在成長的大花園里，開滿了各種芬芳的花朵，散發(fā)出一陣陣幽香，讓人陶醉，也讓人迷惘，讓人獲得力量，也會使人退縮，讓人充滿自信，有時也會使人自卑！
看那香氣最濃的是親情之花，從十四年前我的呱呱墜地到現(xiàn)在的一名中學(xué)生，一直在我身邊陪我走過的是爸爸媽媽。每天下午放學(xué)回家，都能看見他們在廚房忙碌的身影，都會有一種莫名的滿足感，見我回來，總是親切的問我一些學(xué)校里的事情，而每次我都會耐心的講給他們聽，即使有時候會覺得不耐煩，但父母總是包容我的小情緒，每當(dāng)我犯錯誤的時候，爸爸總會耐心的教導(dǎo)我，給我講一些小故事，讓我明白做人的道理，所以，每次我都會聽取你們的建議。在我生病時，忙前忙后照顧我的是爸爸媽媽；在我心情不好時，和顏悅色的與我交流的是爸爸媽媽；在我做作業(yè)到很晚時，給我送上一杯熱水的是爸爸媽媽……我摘下這朵親情之花，輕輕放在嘴邊，頓時使我神清氣爽，好香?。?BR> 那顏色最美的是友情之花。從上一年級開始，我便有了很多好朋友，也就是他們，讓我的學(xué)校生活變得豐富多彩。下課之余，我們總喜歡聚在一起談天說地，不時會傳來一陣陣歡笑之聲。有一次，我因為一點小事與同桌鬧得很僵，誰也不理誰，上數(shù)學(xué)課時，一道題要用圓規(guī)，可是我的圓規(guī)可是和我玩起了捉迷藏，我像熱鍋上的螞蟻，這時，我的桌子邊緣出現(xiàn)了圓規(guī)，我抬頭看看，同桌友善的對我笑笑，我連忙拿過圓規(guī)，對他的怨恨頓時煙消云散，我想，這就是真正的朋友吧！在你被老師批評后，在一旁安慰你的是朋友；當(dāng)你學(xué)習(xí)壓力最大的時候，和你一起歡笑的是朋友；當(dāng)我們?yōu)橥鼛|西而煩惱時，及時伸出援助之手的是朋友……我摘下這朵友情之花，驚嘆道：“好美?。 ?BR> 那最淡雅的是知識之花。它將會陪伴我一生。從當(dāng)初的牙牙學(xué)語到現(xiàn)在學(xué)的七門功課；從當(dāng)初讀的圖畫書到現(xiàn)在所看的科普、小說；從當(dāng)初的拼音書到現(xiàn)在的《西游記》、《三國演義》、《斗破蒼穹》……知識，無時無刻不在陪伴著我們，它讓我們知道了大千世界的新奇事情，它讓我們知道了各種各樣有趣的故事，它讓我們知道了怎樣做人，怎樣堅持不懈，怎樣完成自己的夢想。我摘下這朵知識之花，裝進(jìn)了口袋，讓它伴我一生！
花園里的花香又撲鼻而來，我會帶上這些花朵，繼續(xù)向前拼搏，向前努力，向前奮斗！
成長伴一路芬芳記敘篇十三
不知不覺中，我們已經(jīng)快升入初三，細(xì)細(xì)的想想初一、初二的學(xué)習(xí)生涯，我們就像在人生的道路上慢慢行走。在行走的過程中，有酸、有甜，而且布滿了荊棘、充滿了挑戰(zhàn)。
常聽大人們說，初二是最關(guān)鍵的時段，而我，在這最重要的時段里，慢慢地消耗著時光。此時，我才明白時間的重要，于是我想盡力的挽留，可它卻任性的不肯回頭，漸漸消失在“時光”的轉(zhuǎn)角。我只有蹲下身來抱著肩膀在無人的角落里靜靜的哭泣。
月考后，語文試卷發(fā)下來了，又是一個低的可憐的分?jǐn)?shù)，這分?jǐn)?shù)好像一道強(qiáng)烈的閃電擊得我全身癱軟，心一陣近似一陣的痛，只覺得有個猙獰的魔鬼正一步一步吞噬我的思想，淚無聲的流入心田。
我只有不斷地在努力，在課堂上，我收起了那顆常常焦躁的心，去認(rèn)真地聽老師講課，做筆記，在考試前專心的聽老師在黑板上給我們寫下的重要內(nèi)容，認(rèn)真去讀，去理解。
又一次考試來臨，當(dāng)監(jiān)考老師拿著卷子走進(jìn)考場時，我的心沒有像以前那么緊張，認(rèn)真細(xì)心地答著每一道試題，，考試結(jié)束后，我舒了一口氣，因為，我知道我已經(jīng)盡力了。
試卷又發(fā)下來了，當(dāng)老師喊道我的名字時，“105分”，我非常的高興，因為我的努力沒有白費。
在人生的道路上，每個人一個遠(yuǎn)足者，在行走的過程中，我們不停地向前跋涉。這條路上布滿了荊棘與坎坷，充滿了艱辛、挑戰(zhàn)，兩旁的風(fēng)景，只有你自己能夠欣賞的到。一路的芬芳，只有自己聞得到。
成長，
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成長伴一路芬芳記敘篇十四
浮光搖曳過幾度春秋，斗轉(zhuǎn)星移，時光漸老，而您的愛，恰如一壺老酒，愈久愈香醇，一路芬芳伴我向前闖。
那一天，我在樓下玩耍，由于地面凹凸不平，一不小心，跌倒在地，膝蓋上跌出了一塊巴掌大的傷口，我放聲大哭了起來。你聽見了，立刻急匆匆把我抱起來去醫(yī)院?！昂煤⒆?，要堅強(qiáng)，做個勇敢的男子漢！”在診療室里，你一遍遍不耐其煩地安慰我、鼓勵我。汗珠順著你的臉頰不斷滴下來，望著你焦急而又不安的目光，不知不覺中，我停止了哭泣。你用暖和的大手輕撫我的腿部，感覺有一絲絲電流樣的暖熱在身體里彌漫開來，傷口的痛竟然不知什么時候止住了。
媽媽，有你的細(xì)心呵護(hù)，我的成長一路芬芳！
那一天，考試失利的我走在回家的路上，每一步都十分沉重，空氣仿佛已經(jīng)凝固，風(fēng)不吹，樹葉不響。
回到家我心驚膽戰(zhàn)的把試卷交給你，本以為天塌地陷了，但你沉默了許久，只是輕輕地對我說：“這次沒考好沒關(guān)系，吸取教訓(xùn)，找出不足，好好學(xué)習(xí)，爭取下一次考出一個好成績……”你的一番話，讓原本緊張、驚恐的我一下子感到了放松，我用心聆聽這溫心的教誨，感受著這溫暖如風(fēng)的話語。于是，我暗下決心，一定要學(xué)出個樣子來，讓您看看，兒子不是個慫蛋。
終于，經(jīng)歷一番努力后，期末考試，我再次登上了領(lǐng)獎臺。那次，媽媽，我看到了在臺下的你，滿面笑容，燦爛無比。
媽媽，有您那親切的教誨相伴，我的成長，一路芬芳！
成長，伴一路桂馥蘭香。因為你的陪伴，我，變得勇敢。
成長，伴一路馥郁芬芳。因為您的陪伴，我，變得堅強(qiáng)。
成長，伴一路香稷馨香。因為您的陪伴，我，變得自立，在人生的道路上，走得溫暖而堅強(qiáng)。
成長伴一路芬芳記敘篇十五
幸福在那美好的大自然中。春天，漫步屋前的樹林，你便會發(fā)現(xiàn)原來生活這么有趣。綠綠的小草在微風(fēng)中擺動著身子，傳來一陣陣幽香；頑強(qiáng)的小野花努力綻放自己，開的那么艷麗，那么燦爛。你還會感受每一棵樹似乎有了血管與皮膚，那樹汁流進(jìn)樹干就像血液流進(jìn)血管。時不時，枝頭站著一兩只早起的.鳥兒，快活地唱著一曲歌謠。
這一切的一切，會使你揉揉惺忪的雙眼，感受生活的舒適與雅致。
幸福在那真摯的友誼中。都說朋友就像一把大傘為你遮風(fēng)擋雨，的確，朋友在你的生活學(xué)習(xí)中給了你很大的幫助。
記得那次，我在復(fù)習(xí)錯題。一道道題怎么也看不懂了。只有求助身旁的幾個好朋友，先是一位女友為我講解。她微笑著，兩只小眼睛溫柔而可愛。她提起筆，耐心地在草稿本上寫下一串串工整清晰的推理過程，又忙跟我講解每一步的原因。最后，她還問我聽懂了嗎？我勉強(qiáng)地點點頭。我又向另一位同學(xué)請教。這位可是我們班的數(shù)學(xué)達(dá)人，“唰一下子，推理過程躍然紙上。于是，他那字體卻不算好，但短小的過程中濃縮著精華。他的講解使我豁然開朗。
朋友的能力也許有一定界限，但他們獻(xiàn)給你的那份友誼卻是真摯的。這種情節(jié)常常能觸動你的心靈，使干涸的心靈得到滋潤。讓你在煩惱中體會生活的幸福。
幸福蘊(yùn)含在老師和父母對你的無私關(guān)愛中?！按盒Q到死絲方盡，蠟燭成灰淚始干?！崩蠋煹囊簧侵欢酶冻龆磺蠡貓?。他們每天的伏案苦作、辛勤批改作業(yè)都是為了讓我們能在大好年華中，更好地學(xué)習(xí)與成長。你是否曾注意過老師每次的憤怒都是為了我們；你是否曾注意過他們的眼神里透露的并不是怒火，而是擔(dān)憂夾雜著幾分失望；你是否曾注意過他們隨著歲月而漸漸衰老的面容與被風(fēng)吹過的銀發(fā)？每當(dāng)他們耐心為你講解難題時，你是否心存感激。我想對所有的學(xué)生說：“請大聲對你們的老師高喊我愛您?！?BR> 懂得感恩，懂得體味別人對你的付出難道不是一種幸福？
讓我們從生活中體味幸福，讓幸福伴隨你一路成長！
成長，
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成長伴一路芬芳記敘篇十六
童年是一首歌，收藏著我的喜怒哀樂；童年是一首詩，記錄著我的酸甜苦辣……我擁有著獨特但十分幸福的童年，我不斷成長著，也正在慢慢告別童年的生活。
小的時候，我一直住在外公外婆家。我在外公外婆家每天像個大小姐一樣，似乎我想要的什么都有，早上要吃什么啊、要買什么玩具、想看什么電視啊……以前還因為看見古代人寫字都寫在竹簡上，我把外公外婆家的竹席上都用水彩筆畫了各種各樣丑陋無比的圖案，但是外公外婆看見了并沒有罵我甚至連責(zé)怪都沒有，都只是默默地洗被我畫得亂七八糟的竹席。
后來，讀小學(xué)了，便被媽媽接回了家。20xx年也是我12年來記憶最深刻的一年，因為我成為了一民小學(xué)生，每一天都要上許多的課，似乎把我的生活搞了個天翻地覆。但是，現(xiàn)在作為一個小學(xué)最高年級的學(xué)生來說，上課已經(jīng)是再普通不過的事了。一開始，每天期待著媽媽打來的問候電話，到后來學(xué)會自己打電話去問候媽媽，再后來已經(jīng)習(xí)慣了在學(xué)校的生活。
當(dāng)我剛剛踏入蘇外的大門，爸爸媽媽就告訴了我，有兩件事是一定不可以商量的，一件是誠實，另一件是學(xué)習(xí)。我在四年級的一次數(shù)學(xué)期初考試中，考得非常差，每次數(shù)學(xué)考試我的心都怦怦直跳，不能平靜下來。我在數(shù)學(xué)上連連摔跤，爸爸媽媽都很為我著急，當(dāng)然自己不急也是不可能的。
直到今天，我已成為了一名六年級學(xué)生。對于學(xué)習(xí)，我明白了是為了自己；對于考試，我明白了是為了見證我的努力；對于未來，我明了都是我自己掌握的！
作文。
成長伴一路芬芳記敘篇十七
如小橋流水般的婉約，似大江東去般的豪邁。一次次的乘風(fēng)破浪，跋山涉水，只為待花開之際，摘取那最美的一朵。
奔跑在陽光下，跳躍在草坪上，在蔚藍(lán)的天空下，昂首挺胸，漫步于成長途中，聞遍路上的瓜果香襲，嘗遍世上的苦果叢生，在次次的心力交瘁后，終于看到黎明前的曙光。
清晨，當(dāng)?shù)谝豢|陽光貫穿了我的全身時，生命瞬間迸發(fā)出青春的活力。操場上，你可以看見我慢跑的身影，快活逍遙，球場上，你也能捕捉到我英姿颯爽的揮拍動作，似一個快活的精靈，成長亦是如此，享受這身心兼?zhèn)涞倪^程。
成長的長河源遠(yuǎn)流長，時間的年輪不停旋轉(zhuǎn)，在這條一路芳香的成長大道上，我注定要踏出更多的傳奇。
一步一步，我走向了舞臺中央;一鍵一鍵，彈出悠揚(yáng)的天籟;一陣一陣，掌聲經(jīng)久不息。不進(jìn)則退，我最終踏上了平坦的大道。在逆水中行舟，在偏僻的角落來開辟屬于自己的輝煌。再回眸昨日，我還是那個笨手笨腳，在鋼琴前胡亂造音的小女孩。
旁人的冷嘲熱諷，對我來說，只是一種無味的消遣。沒有任何人能驅(qū)動我的情緒和解開我那顆包裹著的心，唯有音樂，它我跳動的脈體。只有坐在鋼琴前，才能釋懷心中苦悶，隨著音樂的跌宕起伏，靜靜品味五味的人生，在惆悵的心緒里，也會流露出溫暖的情愫。
終于，憑著一股自信與力量，沖破霧的面紗;撩開雨的垂簾，在一瞬間脫穎而出，用音樂在成長中譜寫了奮斗的一章。
讓我再次思量居里夫人的話，在成長的道路上，流的不是汗水而是血水，他們的名字不是用筆而是用血譜寫的。確實，成長路上，條條大道縱橫交錯，但往往布滿荊棘的路，才是光明的引導(dǎo)。
一只湖中的小舟終究會停泊，一顆流浪的心也會找到依歸，但成長這條路卻會在芳香中，在陽光下，折射出更美麗的遠(yuǎn)景。
成長伴一路芬芳記敘篇十八
站在高處看風(fēng)景，與坐在井口看天空，感覺是不一樣的，一個只有在讀書中成長起來的老師，才可能站得更高，看得更遠(yuǎn)!
我從小與書結(jié)下了不解之緣，上學(xué)時，因為酷愛讀書，
作文。
一直很受老師的欣賞，每每看到作文后老師那帶有贊許與鼓勵的鮮紅批語，內(nèi)心總會泛起絲絲激動的漣漪，一直清楚得記得，我把自己的一篇稿子寄送到了“河南省鄭州市立交橋”的一個欄目組，稿子寄出后，我懷著焦急而又忐忑的心情期盼著，沒過多久，我的稿子竟在廣播站里播出了。記得，當(dāng)時的廣播還相當(dāng)落后，每家每戶都安著一個比網(wǎng)口大不了多少的接通地表的小喇叭，搬著一個小凳子，坐在院子里靜靜地聽著，慢慢地咀嚼著，細(xì)細(xì)地品味著，那種最初的幸福感更讓我堅定了自己的讀書之路。
工作就是十年，二十年......
利用工作之便，我踐行著自己對夢的追求，辦公桌上是書，書柜里是書，枕邊是書，床頭是書，在心情煩悶之余，工作勞頓之際，捧起書本，讓身心沉浸其中，尤其是對于別人來說無聊的周末，難耐的假期，我會讀一本書，給晦澀的心情幾多溫暖，幾多慰藉，淡淡的墨香味漸漸香醇，慢慢品味，這著實是再好不過的享受，在自己營造的曼妙氛圍里，不僅郁悶的心情不存絲毫的遺憾，也不對帶回家的工作心有不滿，徜徉在思想的叢林中，不知不覺經(jīng)歷了一次又一次精神的洗禮，對工作有了新的認(rèn)識，對人生有新的感悟。
在讀書中成長自己，與實踐同行，與思考相伴，靜下心來寫寫隨筆，寫寫反思，最初，我每一篇都一字一句認(rèn)真卷寫，然后裝訂成冊，我喜歡享受這個勞動的過程，鐘情于體驗這個過程中的幸福，時不時地拿書來捧在手心，擺在桌案，心中的收獲與感動滿滿，那一頁頁顯些發(fā)黃的文字，化作一張張照片，在我面前逐漸清晰起來，生動起來......我的這些微創(chuàng)作也會經(jīng)常在同事們之間傳閱，我感動于自己的成長，也感動于自己所帶給他人的力量。
我們的校長見我創(chuàng)作興趣濃厚，鼓勵我讓更多的人看到自己的勞動與創(chuàng)作，于是，我多次投稿于滑州杏壇，一篇篇教育敘事，一次次學(xué)習(xí)感悟相繼在滑州杏壇發(fā)表，看著更多同行的點贊與評論，我深信自己已經(jīng)把感動擴(kuò)大，把影響擴(kuò)大......
朋友對此嗤之以鼻，個別同事對此不屑一顧“都這把年紀(jì)了，寫呀，畫呀，勞神費力，不就熬個退休工資嗎?何苦呢?”對此我總是付只淡淡的一笑，走自己的路，別人未必能懂，這其中的收獲、幸福與甜蜜，唯有自己清楚，我沒有追求什么專家寫文章的感覺，也沒有奢望能發(fā)表的功利，只覺得應(yīng)該用這些談不上深刻，更談不上前衛(wèi)的教育實踐能逐漸一步步指導(dǎo)和促進(jìn)自己的教學(xué)工作。
在閱讀與寫作中，在時間與反思中，迷茫過、彷徨過、失意過，但時過二十多年，我足以自慰的是：今天的我活的雖然辛苦，但卻快樂，雖然清貧，但很幸福，至少，我可以理直氣壯地對自己說我有那么一點點的經(jīng)驗可以傳授給正在探索和行走當(dāng)中的青年教師們，或許，這點兒經(jīng)驗對于他們來說微不足道，作用甚小，但正是這點點滴滴的經(jīng)驗才促成或多或少的進(jìn)步!
我珍惜，我可以獲得終身學(xué)習(xí)的機(jī)會，讀書，這盞心燈永遠(yuǎn)照亮我前方的行程!使我的心靈日日抵達(dá)最美的棲居之地!
成長伴一路芬芳記敘篇十九
童年是一首歌，收藏著我的喜怒哀樂；童年是一首詩，記錄著我的酸甜苦辣……我擁有著獨特但十分幸福的童年，我不斷成長著，也正在慢慢告別童年的生活。
小的時候，我一直住在外公外婆家。我在外公外婆家每天像個大小姐一樣，似乎我想要的什么都有，早上要吃什么啊、要買什么玩具、想看什么電視啊……以前還因為看見古代人寫字都寫在竹簡上，我把外公外婆家的竹席上都用水彩筆畫了各種各樣丑陋無比的圖案，但是外公外婆看見了并沒有罵我甚至連責(zé)怪都沒有，都只是默默地洗被我畫得亂七八糟的竹席。
后來，讀小學(xué)了，便被媽媽接回了家。2005年也是我12年來記憶最深刻的一年，因為我成為了一民小學(xué)生，每一天都要上許多的課，似乎把我的生活搞了個天翻地覆。但是，現(xiàn)在作為一個小學(xué)最高年級的學(xué)生來說，上課已經(jīng)是再普通不過的事了。一開始，每天期待著媽媽打來的問候電話，到后來學(xué)會自己打電話去問候媽媽，再后來已經(jīng)習(xí)慣了在學(xué)校的生活。
當(dāng)我剛剛踏入蘇外的大門，爸爸媽媽就告訴了我，有兩件事是一定不可以商量的，一件是誠實，另一件是學(xué)習(xí)。我在四年級的一次數(shù)學(xué)期初考試中，考得非常差，每次數(shù)學(xué)考試我的心都怦怦直跳，不能平靜下來。我在數(shù)學(xué)上連連摔跤，爸爸媽媽都很為我著急，當(dāng)然自己不急也是不可能的。
直到今天，我已成為了一名六年級學(xué)生。對于學(xué)習(xí)，我明白了是為了自己；對于考試，我明白了是為了見證我的努力；對于未來，我明了都是我自己掌握的！
成長伴一路芬芳！
成長伴一路芬芳記敘篇二十
天空依舊蔚藍(lán)，大踏步走在成長的道路上，散落的存放記憶的花瓣鋪滿了走過的路，微風(fēng)吹拂，迎面而來陣陣清香。
順手拾起一片花瓣，芳香四溢。這是母親給予的愛的味道。我躺在床上，媽媽小心翼翼的推開門走了進(jìn)來，帶著淺淺的微笑，坐到床邊，輕輕地掖著被角，生怕將我驚醒，母親的笑容在月光的照映下愈發(fā)柔和，床頭灑過水的康乃馨也散發(fā)著它淡淡的光芒，一切都顯得如此祥和，母愛的味道與康乃馨的清香交織在一起，伴我進(jìn)入夢鄉(xiāng)。母親起身走出房間，房間里的光亮被一絲絲抽去，門鎖“啪嗒”的一聲也顯得格外好聽，我被溫暖緊緊地包圍，笑容也不禁在睡夢中綻放，母愛伴我成長。
輕撫著蘭花柔嫩的花瓣，友誼的記憶也隨著蘭花的綻放在腦海中回響。年幼時，手拉手走在上學(xué)的路上，時而談?wù)撝@的趣事，時而抱怨上學(xué)的痛苦，時而將自己的秘密分享給對方，引來哄堂大笑，或是陣陣勸慰，或是只靜靜地陪在對方身邊。如今，學(xué)業(yè)即使繁忙，友誼的萬丈光芒卻不曾減弱半分，周末仍然會湊到一起，討論自己未來的規(guī)劃與“遠(yuǎn)大抱負(fù)”，有時或許只會換來“切”的一聲，但對方面上無論如何挖苦、調(diào)笑，內(nèi)心卻認(rèn)真地聽著并且想著如何與你共同實現(xiàn)目標(biāo)，友誼伴我成長。
丁香花悄悄綻放在老師窗口，老師輕撫額頭，在黃昏的燈光下做著備案，批改著學(xué)生的作業(yè)，又一邊想著這是哪個學(xué)生的作業(yè)，他在哪方面學(xué)得不夠好，要加強(qiáng)訓(xùn)練，丁香花也因這濃濃的師生情而散發(fā)出陣陣幽香，想要緩解老師這辛勤的園丁重重的疲憊，而這師生情也帶著丁香花的幽香來到我的夢里，來到我的心里。師生情伴我成長。
母愛如康乃馨，友誼如蘭，師生情如丁香，在我成長的道路中競相開放，給予我溫暖，安慰與鼓勵，我不禁想起過去種種，成長中的愛是如此深沉，將我緊緊包圍，澆灌出一片片美麗的花海，在我成長的道路上，時刻陪伴著我，給予我前進(jìn)的動力。
陽光明媚，繼續(xù)在成長的道路上前行，將這些散落的花瓣一片一片細(xì)心保存，微風(fēng)吹拂，一陣芬芳。
成長伴一路芬芳記敘篇一
外公家的陽臺外，一年四季都有姹紫嫣紅的花。記得小時候的我，總喜歡邁著小短腿，在陽臺上走來走去，一會兒嗅嗅這朵花，一會兒摸摸那朵花，陶醉于花朵的芬芳之中，流連忘返。
外公愛花如愛己。只要他一有空，他總會走到陽臺邊，修剪修剪花草。而我總會瞪大了好奇的眼睛，眼珠子一直隨著外公那忙碌的身影骨碌骨碌地轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去。這時，外公總會笑著輕拍我的頭，和藹的說：“你是不是也喜歡這些花??？那等你長大了，能不能買更多的花送給外公呀？”清風(fēng)拂過，吹來一陣芬芳。我似懂非懂的點了點頭。
從那時開始，一朵承諾之花，悄然綻開。
外公喜歡抽煙，有事沒事都喜歡叼著一根煙，翻看著報紙。我喜歡趴在外公懷里，問著外公身上特有的煙草味，跟著外公一個一個地認(rèn)著報紙上的字。有時，外公會手把手的教我寫字，繚繞在我鼻間的是那淡淡的墨香。
隨著我懂得的字越來越多，我的心間多了一朵圍繞著書香氣息的知識之花。
花，似乎成了我和外公之間的小秘密。小時候的我也會偶爾做做白日夢。當(dāng)外公握著我的小手描繪著童話中的公主和王子時，我指著畫，調(diào)皮地對外公眨眨眼：“外公，我想做童話里的公主……”外公笑著打斷我：“我看你呀，還是乖乖當(dāng)公主身邊的花，作陪襯得了！”我一時反應(yīng)不過來，眨巴著眼睛，小聲嘟囔：“我是想說這個的呀……”外公愣了一會，隨即笑了。
笑聲就像潺潺的泉水，澆灌了我專有的夢幻之花。
可是，還沒等到我長大，外公就永遠(yuǎn)的離開了我，我再也見不到他慈祥的的笑臉，聽不到他爽朗的笑聲，聞不到他身上那股熟悉的煙草味了。那天，我沒有哭。我只是呆呆地看著草地上隨風(fēng)搖曳的野花，回憶著以往的一幕幕故事。
突然，腦海中閃過外公曾經(jīng)對我說過的話：“再美的花也將迎來生命的最后一刻?？墒牵涞挠忠荒旰?，枝頭又會長出新的花苞，再次開出美麗的花，散發(fā)出迷人的芬芳。
成長伴一路芬芳記敘篇二
靜坐窗前，窗外風(fēng)聲響起，帶著一抹芳香，輕輕飄到我的窗前。起身探尋，只見翠綠的桂葉中不知何時已開出幾朵白色的桂花，花朵雖小，卻是如此的香，如此醉人。抬頭看，樹上葉子不知何時已然落盡，只余下蒼涼的樹干。幾句詩脫口而出：
當(dāng)葉子逐漸蕭疏，秋林顯出了她的秀逸，那是一份不需任何點綴的灑脫與不在意俗世繁華的孤傲。
嗅著這縷芳香，我仿佛回到了2年前，剛?cè)氤踔械臅r候，那時的我……
剛剛進(jìn)入初中這個廣闊的天地，也許是不適應(yīng)，也許是心思敏感，我整天郁郁寡歡。好像冥冥中的注定。我選擇了閱讀。獨自坐在窗前，靜靜的抱著一本書，把自己放置在書中的一個角落，靜靜的，輕輕地隨著書中的情節(jié)或喜或悲。在別人的戲中觀看人生。
我愛上短詩與寓言。看短短的優(yōu)美的句子，思考著人生的大道理。黑色的眼睛依然在尋找著光明，尋找著屬于自己的面朝大海的房子，春暖花開的日子。
讀一篇簡短的卻又富有深意的小故事，品味著生命的哲理。聰明的狐貍代表了什么，烏鴉又錯在了那兒。
保爾的鋼鐵精神使我學(xué)會了堅強(qiáng)；魯濱孫的創(chuàng)新使我學(xué)會了怎樣生存；而祥子的無奈讓我看清了舊社會的冷酷。我在不一樣的故事中完善著自我。
漸漸地，迷上紅樓，愛上水滸。不厭其煩的一遍遍看，卻始終讀不懂真正的含義，只是在書香中嗅到一絲無奈的氣息。可憐的黛玉，柔腸為誰斷？可敬的英雄，鮮血為誰流？書香繚繞，時光流轉(zhuǎn)，滄桑的年輪不知幾何。十三歲的我是否已經(jīng)長大？一次次磨練，傷過、痛過、哭過、笑過，但總不會放棄。閱讀便是一味良藥，可以撫平成長的傷口，加速心靈的成長。
成長，伴一路芬芳……
成長伴一路芬芳記敘篇三
成長猶如一條樹蔭小道，綿延而無盡頭，我在小路上緩緩走道，享受陽光雨露與一路鮮花相伴。
這一路上，我遇見了許多迷人芬芳的“花兒”。
謝謝你，菡，我最好的朋友！
我為擁有一位偉大的母親而傲！十三歲的青春正值叛逆，如今聽到媽媽的叮嚀，我常常會不耐煩地說：“不用你管！”聽到這句話，媽媽會停下嘴邊的話用一種我無法體會的眼神看著我。當(dāng)媽媽給我買新衣服時，如果我覺得不喜歡就會把這件衣服從頭嫌到腳，把媽媽的一番心意嫌棄得一文不值，而媽媽也只是靜靜地聽著，然后讓我下次和她一起去買衣服，現(xiàn)在想想一次次寬恕包容著我，而我又一次次傷害她！但是她仍用滿滿的母愛溫暖我！親情的芳香一直環(huán)繞在我心間！
書香和詩意陪伴著我！
成長伴一路芬芳記敘篇四
成長路上，伴著一路芬芳，在這花樣年華中，總有一群好朋友陪伴著我。
學(xué)校里，我們一起玩鬧，一起勞作，一起互幫互助，共同成長；周末我們相約出行，到處瞎逛，享受快樂的時光。輕風(fēng)拂過我們的臉龐，芳香四溢，個個笑靨如花。
在一起，我們盡管會意見不統(tǒng)一，有時也會吵架，但我們絕不會鬧僵，每一次都是一笑而過。
記得初一時第一次運(yùn)動會，我們幾個好友：身材壯碩的孫喆，搗蛋鬼董友軒，飛毛腿于川浩還有我。一起報了四乘一百米接力。站在各自的位置上，大喊著為隊友加油。我們信心滿滿，相信今年可以勇奪第一。嘭隨著發(fā)令槍的響起，于川浩首當(dāng)其沖，像一支離弦的箭朝我飛奔而來。他和對手齊頭并進(jìn)，到我這里時已經(jīng)位居第一。第三棒孫喆也跑得飛快，就算第二名也與我們相差近十多米，看來今年第一非我們莫屬了。正當(dāng)我們提前陶醉在勝利幻想的喜悅中時，最后沖刺的董友軒失誤了，接力棒不知怎么的從他手里飛了出去。當(dāng)他撿回接力棒時，別班的第四棒已經(jīng)跑完最后一百米的一半了。他拼盡全力沖刺也無力回天。見到本來穩(wěn)拿的第一變成了倒數(shù)，我們一個個失望至極，把怨氣全都發(fā)泄在他身上。他生氣地大喊一聲，跑開了。
我們稍微冷靜了一會后，覺得做的實在有些過分，心想誰沒有失誤呢？我們一起追上他，逗他開心。好了，對不起，我們錯了，你別生氣了，一起玩去。一句真誠的話語讓他一掃臉上的陰霾，于是笑著說：好。
四只手又緊緊地握在了一起，溫暖芬芳的氣息籠上心頭。成長路上，有你們，就有快樂，就有迷人的芬芳伴我左右！
成長伴一路芬芳記敘篇五
浮光搖曳過幾度春秋，我們從相遇、相識到相知。最初的記憶甚是模糊，逐漸的，你們的輪廓愈加清晰，紋理分明。從那時起，我的身邊有了你們。
我的喜怒哀樂[注：喜歡、惱怒、悲哀、快樂。泛指人的各種不同的感情。]總有你們在身邊相伴，留在記憶中的那縷風(fēng)，見證我們的過往。
無邪的年代，好玩的我遇見同樣瘋狂的你們。我們在學(xué)校里惡作劇[注：捉弄人的使人難堪的行動。]，卻很少被抓到，因為表面上的我們都是乖孩子。順利搞了惡作劇，一干人私底下偷著樂。校外，我們結(jié)伴出游，騎上自行車到處瞎逛，悠揚(yáng)愜意。我們都是向往自由滴娃兒呀！清風(fēng)拂過每個人的臉龐，芬芳四溢，個個笑靨如花。
我們在一起，不會因為分歧而疏遠(yuǎn)。我們也會吵架，但我們不會鬧對立。我的脾氣不好，有些事兒過于敏感，而那只是因為太在乎了，害怕你們離去。每每我發(fā)脾氣時，你們總會默不作聲。待我氣消后，會湊過來，像個犯錯事的孩子一樣跟我解釋事情的來龍去脈[注：本指山脈的走勢和去向?，F(xiàn)比喻一件事的前因后果。]。有時候是我不對，你們還是會一如既往[注：指態(tài)度沒有變化，完全象從前一樣。]地去包容，不，是縱容我的任性?？窗桑銈兡菢由畹摹皩櫮纭?，已經(jīng)被我習(xí)慣。只是不知道終有一天，你們離開了，我怎么辦？在你們面前，我是個倍受寵溺的孩子。我知道，你們所做的只不過是在呵護(hù)我那顆多愁善感[注：善：容易。經(jīng)常發(fā)愁和傷感。形容人思想空虛，感情脆弱。]的心罷。那些日子的風(fēng)，很溫和，像是你們給予的包容一樣，氤氳芬芳。
我是個極其不諳世事，但卻又非常脆弱的家伙。因為懦弱，備受欺凌；因為不諳世事，備受打擊；因為猶豫不決[注：猶豫：遲疑。拿不定主意。]，處處受挫。一切的一切使本已脆弱的心再歷摧殘。我習(xí)慣把自己封閉在黑暗里，讓孤單吞噬整個我，讓淚水浸透傷口，縱然疼痛在全身蔓延。一縷光劃破黑暗，你們向我伸出了手，把我拽回光明。你們告訴我要學(xué)會勇敢，因為你們會一直都在。于是我擦干眼淚，擁抱光明。陽光下的風(fēng)，格外清爽，有陽光的氣息，也滲透進(jìn)沁人的芬芳。閉上眼睛，我看到了你們。這樣的日子里，我漸漸強(qiáng)大起來。
我的成長之路，有你們相隨，伴一路芬芳……
成長伴一路芬芳記敘篇六
我由花田里走來，從一個蹣跚學(xué)步的孩童長成一名步履盈盈的少女，漫漫花田，一路芬芳伴著我一路成長。
暖暖康乃馨
母親猶如康乃馨，暖暖的芳香伴我一路成長。當(dāng)我剛呱呱墜地時，我睜開眼，最先映入眼簾的便是母親疲憊卻幸福的笑臉；當(dāng)我在咿呀學(xué)語，蹣跚學(xué)步時，母親一直陪伴在我身邊，不厭其煩地更正我的發(fā)音，握著我的小手教我如何走路，為我點點的進(jìn)步感到欣喜若狂；當(dāng)我上學(xué)了，母親依然在為我操勞，每天為我準(zhǔn)備哦可口的飯菜，為我洗洗刷刷、縫縫補(bǔ)補(bǔ)，我長高了長大了，母親的腰背卻如弦樂般彎了，鬢角也染上了霜白。母親就如那康乃馨，暖暖的清香縈繞在我身旁，溫暖我，陪伴我，助我一路生長。
淡淡梔子花
師恩似海，老師就像那梔子花，而師愛則如淡淡的梔子清香，甜而不膩，充盈在身邊的點滴小事之中。從我剛剛步入校門到如今將要離別，老師便一直陪伴我，給與我很多的關(guān)愛與教誨。每當(dāng)我膽怯的時候，老師鼓勵的目光就如給我注入了一針強(qiáng)心劑，讓我勇敢地飛翔；每當(dāng)我苦悶時，老師和藹的笑容便如清風(fēng)吹散了我心頭上的層層愁云，熨平了我蹙起的眉頭；每當(dāng)我無助的時候，老師溫暖的話語如汨汨清泉，靜靜地流淌在我的心頭，溫暖勒沃的心房，“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，在老師無私的愛與教導(dǎo)下，我茁壯成長。梔子花的芬芳伴我一路成長。
我從花田里走來，走在花團(tuán)錦簇的小徑上，一路芬芳伴著我一路成長。感謝這一路的芬芳，滋養(yǎng)我，溫暖我，教導(dǎo)我，伴我成長！我一定會在這芬芳中成長得更好，不負(fù)了這載途的芬芳。成長，伴一路芬芳真好！
成長伴一路芬芳記敘篇七
整整十余年，不知怎么的，恍如一場夢，夢的開始是童年，夢的主角是成長，夢的結(jié)局或許將要來臨。
成長的過程，仿佛像一朵花，從一粒種子被埋進(jìn)了土壤開始，在黑暗無光的日子里，努力沖破土壤，露出一根幼小的芽，在風(fēng)中搖曳，雖有風(fēng)險，但有泥土對自己的保護(hù)，不讓自己受到傷害，或許也會有樹對自己的遮蔽，使幼小的芽可以快樂的成長。在這么多的保護(hù)下，幼芽茁壯生長，很快地，它在土中扎了根，伸長了莖，展露出自己美麗的葉，他似乎不需要外界對它的保護(hù)，它要擺脫這些。隨著四季的更替，它鼓出了花苞，可是兇猛的風(fēng)幾次都想把它稚嫩的花苞吞噬，歷經(jīng)種種磨難，他變得越來越堅強(qiáng)，越來越勇敢，它在不斷積蓄力量，期待著那一時刻的到來，終于，在一個悄無聲息的夜晚，它終于綻放了，在月光的映襯下，它顯得格外的美，這種美不是世俗的美，而是歷經(jīng)風(fēng)雨后，一種堅毅的美，它散發(fā)出一陣陣芳香，與空氣相融合，這不是同玫瑰牡丹一樣的芳香，而是飽含著心酸，痛苦，歡樂的芳香，是成長路上特有的芬芳。它聽到了許多贊美的話語，大多是相同的，可人們只看到了其外在的美，誰知其背后的痛，恐怕只有它，泥土與樹知道嗎，在它從幼苗到綻放，在這漫長的歲月中，樹與土地一直在保護(hù)著它，可能有時，它也有些叛逆吧，可這也是成長途中的一部分，也是一種芬芳。
它經(jīng)歷了成長中最美好的時期——春天與夏天，接踵而來的是秋，它看到了法桐樹上的葉，一片片在空中旋轉(zhuǎn)，落下，在北風(fēng)吹起，每一片都逃脫不了這樣的命運(yùn)，因為只有死亡，才可以更好地重生。它看到了南飛的大雁一只只寂靜地飛過，劃破湛藍(lán)如水的天空，只有遷徙，才能躲避嚴(yán)寒。它看到種種死亡，種種悲傷，它開始畏懼起來，惶恐起來，它對這個灰色的秋天充滿了前所未有的一種感覺。它開始回憶過去的美好，對未來感到迷惘。
一天，這種迷惘終于化作現(xiàn)實悄悄地降臨到它的身上，帶走了它那美麗，潔白無瑕的花瓣，讓它們隨風(fēng)飄揚(yáng)在成長的路上，灑落了一路的芬芳，它也不再迷惘，它變得平靜，心如止水。
在成長的路上，它留下了許多美好的印記，當(dāng)然，也有痛苦的，但在它看來痛苦也是一種美。
在成長路上，它用汗水澆灌了兩旁的花朵，讓它的成長，伴一路芬芳。
成長伴一路芬芳記敘篇八
茶香悠悠，繾綣綿長，撩人心魂。
入夜，燈光將夜色洇開一抹昏黃，我伏在書桌前奮筆疾書，頭昏腦漲地和數(shù)學(xué)作斗爭。父親則在廚房與客廳間來回穿梭著，刷刷的水聲不絕于耳，組成一支交響樂。我抬頭望見父親忙碌的背影，一種莫名的感動和心酸漫上心頭。
于是，我的筆尖頓住，思緒開始飄飛，眼神也染上幾分迷離。父親見我怔怔的樣子，上前詢問道：“怎么了？是不是困了？”“困了？”我猛然驚醒，沖父親抱歉地笑笑，繼續(xù)在題海中艱難跋涉。驀地，一股似有似無的幽香闖入鼻腔，我偏過頭，發(fā)現(xiàn)了一盞精致的白瓷杯。翠色的茶葉如碎玉般浸入杯底，似精靈一般頑皮可愛，如綠色的舞者沉沉浮浮，更似茶水中的一團(tuán)綠色旋渦，勾起人心底的那份渴望。我捧起茶杯，湊近嘴唇，緩緩傾斜，瞬間，一股略帶苦澀的熱流充塞在唇齒之間，我將茶水悄然翻轉(zhuǎn)，一股裹著甘甜的馥郁芳香撲面而來，濃厚得竟從鼻腔中飄搖而去。那裹著苦澀的甜蜜讓我心間一動。
茶香依舊悠長，在那七分清苦三分甘甜中，我陷入了沉思……升入高中后，我脾氣漸長，與父親拌嘴的次數(shù)只增不減，我們之間總有著若有若無的火藥味。而每次爭執(zhí)過后，總是父親主動提出和解的。他小心翼翼地繞開我的雷區(qū)，只字不提爭吵的內(nèi)容，努力著顧及我的感受。現(xiàn)在想來，父親對我的關(guān)愛不也似著茶水一般么？嚴(yán)厲的責(zé)備就猶如這清苦的茶，令人措手不及亦滿嘴苦澀，而之后的關(guān)心就是苦澀過后撲面而來的甘甜，溫暖的感動包裹著身心。是了，父愛如茶，先苦后甜。
從回憶中收回思緒，指尖不經(jīng)意觸及茶杯，絲絲縷縷的涼意令我心間一驚。我拎過身旁的熱水瓶，傾斜，注水，望著再次騰起朦朧白氣的茶杯，我心頭感慨萬千——茶可以兌水，父愛卻不能。我品了多年的茶，卻至今日才驚覺深藏其中的愛。
我微瞇著眼，唇角漾開一抹笑意，起身斷氣熱氣騰騰的茶，我向著父親的書房走去……
成長伴一路芬芳記敘篇九
原來，有朋友的陪伴，生活可以如此多彩。曾記否？一向身體不好的我心血來潮，冬天早起跑步。你們，也頂著寒風(fēng)，站在操場上鼓勵我，那凍紅的鼻子、干裂的嘴唇，是友情的見證。風(fēng)風(fēng)雨雨，你們陪伴我成長，讓我擁有自信和力量。友誼之蕊，在平淡的日子里綻放出了淡雅的茉莉，露溢絲絲清香。
原來，有老師的鼓勵，生活可以如此激奮。曾記否？一向自負(fù)的我突然從“高山”摔落，羞愧、難堪沖擊著胸膛，生活也一片頹廢。各科老師安慰我，鼓勵我，給予了我極大的信心，把我從消極的懸崖拉了回來。師育之恩，在我適失意的時候綻放出鮮艷的玫瑰，飄散陣陣幽香。
原來，有父母的關(guān)懷，生活可以如此溫暖。曾記否？飲食不規(guī)律的我常常不聽你們的勸戒，當(dāng)腸胃鄭重地亮起紅燈，我卻束手無措。有你們在身旁，我是那么無憂無慮。但每次看著你們焦慮擔(dān)憂的眼神，我的心好痛，懊悔、感動瞬間潰發(fā)。而你們，依舊平靜地擦拭我的淚珠，輕輕安撫我不安的心靈。父母之愛，在反復(fù)的年輪里開出了溫和的康乃馨，散發(fā)縷縷溫香。
原來，有自己的摸索，生活可以如此多嬌。曾記否？摔倒、爬起，譜寫了我成長的旋律；沉淪、奮斗，都見證了我成長的曲折?？茨侨鰸M汗水的道路，尋找那一道道的坎坷，我懂得了“最好的救世主就是你自己”這句話。啊，原來我的人生都掌握在自己的手里。蘭花在我心中綻放，飄出淡淡香味。
輕輕感受這些花香，才發(fā)現(xiàn)，我的成長，伴這一路芬芳。
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成長伴一路芬芳記敘篇十
我行走在成長路上，路邊的花朵開得正艷。有時因灑滿陽光而燦爛，有時因小雨滋潤而甘甜，有時因春風(fēng)吹過而溫暖，一股芬芳之氣迎面撲來，成長伴一路芬芳！
親情之花
成長是一個永恒的話題。親人是成長路上的守護(hù)者。天氣漸漸冷了，我們換去了短的t恤衫，穿上了長的t恤和外套。由于早晚溫度相差太大，我經(jīng)不起冷熱交替的折騰，便感冒了。感冒之后，媽媽天天講茶倒好之后放在桌上，將藥拿好，看著我吃完藥后她才去做自己的事?？墒?，我吃了藥沒見多大效果，媽媽就將我?guī)焖?，這感冒的期間，媽媽雖然很嘮叨，但是這都是為了我身體好，不再著涼，這就是親情，這就是媽媽對我的愛，我輕輕地摘下這多“親情之花”，深深地埋在心間，讓它伴我成長。
師生情之花
成長是一個循序漸進(jìn)的過程。老師是成長路上的指引者。這次月考，我考很不理想。當(dāng)班主任將成績單拿給我們看時，我瞬間崩潰了，我已經(jīng)將進(jìn)300名！豆大的眼淚從我的臉上滾落到桌子上，雖然我早已有思想準(zhǔn)備，但是還是經(jīng)不住這一承重打擊！班主任將我喊去談話，問我這次怎么回事。還幫我總結(jié)了這次考不好的原因，讓我端正學(xué)習(xí)態(tài)度，鼓勵我下次繼續(xù)努力。聽了這話，我失落的心情，漸漸恢復(fù)了過來，我重拾信心，繼續(xù)學(xué)習(xí)。給我了強(qiáng)大的推動力。我小心翼翼地采下這朵“師生情之花”，牢牢地攥在手心，讓它伴我一路前行。
友情之花
成長是一段妙不可言的感受。好朋友是成長路上的陪伴者。雨落在積水的地方，泛起了一圈一圈的漣漪。人都走了，而我還在雨中徘徊。突然，雨中出現(xiàn)了一個熟悉的身影，原來是我的同桌，我下午才跟鬧矛盾，沒想到……“快點將傘拿去，我們一起走吧”！我接過她手中的傘，傘柄是有她的手的余溫。我握著傘，心里暖暖的，謝謝她能夠原諒我，并且還那么地關(guān)心我。我緩緩地摘下這朵“友情之花”，輕輕地放在胸前，讓她陪伴我成長。
成長伴一路芬芳，我在這些花朵的滋潤下，歡快地、成長著！
成長伴一路芬芳記敘篇十一
不斷揮動的筆突然停下了，隨之而來的便是一聲長嘆，這一題又不會了，抓耳撓腮的我只好再次放棄。已經(jīng)是第五題不會的了，真的是堅持不下去了，大腦早已缺氧狀態(tài)，于是我決定出去走走，讓新鮮空氣來拯救一下我。
漫步在田間的小路上，迎著和煦的春風(fēng)，發(fā)絲在耳畔不停打轉(zhuǎn)。風(fēng)兒輕輕撫摸著我的臉頰，夾雜著泥土的清香，混合了草木的芬芳，讓我精神一振。只剩一個月了，迫在眉睫的中考牽引著同學(xué)們一步步向前，可我仍靜不下心來好好做題，一直擔(dān)心中考會有失誤，不免有點壓力啊。
環(huán)視著這一片生機(jī)勃勃的田野，無意中瞥見了一棵不起眼的小植物——蒲公英。我懷揣著好奇心，慢慢靠近了它。
雪白柔軟的蒲公英種子將自己打扮得如此小巧玲瓏，乍一看，仿佛是個迷你型的棉花糖，如此惹人喜愛。湊近一瞧，才發(fā)現(xiàn)這株蒲公英竟長在了地縫間，敬佩之情油然而生：沒想到這蒲公英的生命力也如此頑強(qiáng)，雖然聽過它飄到哪長在哪，但在這地縫里要存活還真的不容易。隨遇而安的蒲公英果然名不虛傳！
我小心翼翼地?fù)崦?，生怕將它打散。毛茸茸的感覺令我更加覺得這一生命的不可思議。他們雖然沒有華麗的外表，只有靠種子來披上一件雪白的外衣，卻能讓我驚嘆于它們的生命力。微風(fēng)吹來，搖搖晃晃的蒲公英早已蓄勢待發(fā)，瞧它們笑得多么歡暢，多么透徹。蒲公英翩翩起舞，活似一位美麗的公主在獻(xiàn)藝。
蒲公英的種子終于找準(zhǔn)時機(jī)，同一陣微風(fēng)沖向藍(lán)天，像游絲般的蒲公英在我眼前起舞，如同一只只潔白的小精靈。他們跳躍著，漫步著，旋轉(zhuǎn)著，給空蕩蕩的天空帶來了一絲動感。望著這些慢慢飄向遠(yuǎn)方的蒲公英，我的嘴角也微微上揚(yáng)：蒲公英開始了新的旅程，不管前方的路有多么坎坷，它總能樂觀面對，欣然接受，毫不退縮。我怎么能連這小小的蒲公英都不如，在這沖刺階段，更應(yīng)該和蒲公英一樣，蓄積自己的力量，在最后一刻飛向高空！
我仰望著藍(lán)天，心中的不自信與消極早已煙消云散，迎來的是自信和樂觀，感謝蒲公英，讓我明白了要微笑面對一切。
小小的蒲公英給我?guī)砹俗孕排c樂觀，春風(fēng)拂過我的臉頰，成為一縷芬芳。愿飛舞的蒲公英能伴我一同前行，在屬于自己的天空中自由翱翔！
成長伴一路芬芳記敘篇十二
芬芳總是歷經(jīng)風(fēng)雨的磨難后才散入人世間，人生總是在嘗試各種體驗之后才會成長。
——題記。
人總會成長，在成長的大花園里，開滿了各種芬芳的花朵，散發(fā)出一陣陣幽香，讓人陶醉，也讓人迷惘，讓人獲得力量，也會使人退縮，讓人充滿自信，有時也會使人自卑！
看那香氣最濃的是親情之花，從十四年前我的呱呱墜地到現(xiàn)在的一名中學(xué)生，一直在我身邊陪我走過的是爸爸媽媽。每天下午放學(xué)回家，都能看見他們在廚房忙碌的身影，都會有一種莫名的滿足感，見我回來，總是親切的問我一些學(xué)校里的事情，而每次我都會耐心的講給他們聽，即使有時候會覺得不耐煩，但父母總是包容我的小情緒，每當(dāng)我犯錯誤的時候，爸爸總會耐心的教導(dǎo)我，給我講一些小故事，讓我明白做人的道理，所以，每次我都會聽取你們的建議。在我生病時，忙前忙后照顧我的是爸爸媽媽；在我心情不好時，和顏悅色的與我交流的是爸爸媽媽；在我做作業(yè)到很晚時，給我送上一杯熱水的是爸爸媽媽……我摘下這朵親情之花，輕輕放在嘴邊，頓時使我神清氣爽，好香?。?BR> 那顏色最美的是友情之花。從上一年級開始，我便有了很多好朋友，也就是他們，讓我的學(xué)校生活變得豐富多彩。下課之余，我們總喜歡聚在一起談天說地，不時會傳來一陣陣歡笑之聲。有一次，我因為一點小事與同桌鬧得很僵，誰也不理誰，上數(shù)學(xué)課時，一道題要用圓規(guī)，可是我的圓規(guī)可是和我玩起了捉迷藏，我像熱鍋上的螞蟻，這時，我的桌子邊緣出現(xiàn)了圓規(guī)，我抬頭看看，同桌友善的對我笑笑，我連忙拿過圓規(guī)，對他的怨恨頓時煙消云散，我想，這就是真正的朋友吧！在你被老師批評后，在一旁安慰你的是朋友；當(dāng)你學(xué)習(xí)壓力最大的時候，和你一起歡笑的是朋友；當(dāng)我們?yōu)橥鼛|西而煩惱時，及時伸出援助之手的是朋友……我摘下這朵友情之花，驚嘆道：“好美?。 ?BR> 那最淡雅的是知識之花。它將會陪伴我一生。從當(dāng)初的牙牙學(xué)語到現(xiàn)在學(xué)的七門功課；從當(dāng)初讀的圖畫書到現(xiàn)在所看的科普、小說；從當(dāng)初的拼音書到現(xiàn)在的《西游記》、《三國演義》、《斗破蒼穹》……知識，無時無刻不在陪伴著我們，它讓我們知道了大千世界的新奇事情，它讓我們知道了各種各樣有趣的故事，它讓我們知道了怎樣做人，怎樣堅持不懈，怎樣完成自己的夢想。我摘下這朵知識之花，裝進(jìn)了口袋，讓它伴我一生！
花園里的花香又撲鼻而來，我會帶上這些花朵，繼續(xù)向前拼搏，向前努力，向前奮斗！
成長伴一路芬芳記敘篇十三
不知不覺中，我們已經(jīng)快升入初三，細(xì)細(xì)的想想初一、初二的學(xué)習(xí)生涯，我們就像在人生的道路上慢慢行走。在行走的過程中，有酸、有甜，而且布滿了荊棘、充滿了挑戰(zhàn)。
常聽大人們說，初二是最關(guān)鍵的時段，而我，在這最重要的時段里，慢慢地消耗著時光。此時，我才明白時間的重要，于是我想盡力的挽留，可它卻任性的不肯回頭，漸漸消失在“時光”的轉(zhuǎn)角。我只有蹲下身來抱著肩膀在無人的角落里靜靜的哭泣。
月考后，語文試卷發(fā)下來了，又是一個低的可憐的分?jǐn)?shù)，這分?jǐn)?shù)好像一道強(qiáng)烈的閃電擊得我全身癱軟，心一陣近似一陣的痛，只覺得有個猙獰的魔鬼正一步一步吞噬我的思想，淚無聲的流入心田。
我只有不斷地在努力，在課堂上，我收起了那顆常常焦躁的心，去認(rèn)真地聽老師講課，做筆記，在考試前專心的聽老師在黑板上給我們寫下的重要內(nèi)容，認(rèn)真去讀，去理解。
又一次考試來臨，當(dāng)監(jiān)考老師拿著卷子走進(jìn)考場時，我的心沒有像以前那么緊張，認(rèn)真細(xì)心地答著每一道試題，，考試結(jié)束后，我舒了一口氣，因為，我知道我已經(jīng)盡力了。
試卷又發(fā)下來了，當(dāng)老師喊道我的名字時，“105分”，我非常的高興，因為我的努力沒有白費。
在人生的道路上，每個人一個遠(yuǎn)足者，在行走的過程中，我們不停地向前跋涉。這條路上布滿了荊棘與坎坷，充滿了艱辛、挑戰(zhàn)，兩旁的風(fēng)景，只有你自己能夠欣賞的到。一路的芬芳，只有自己聞得到。
成長，
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成長伴一路芬芳記敘篇十四
浮光搖曳過幾度春秋，斗轉(zhuǎn)星移，時光漸老，而您的愛，恰如一壺老酒，愈久愈香醇，一路芬芳伴我向前闖。
那一天，我在樓下玩耍，由于地面凹凸不平，一不小心，跌倒在地，膝蓋上跌出了一塊巴掌大的傷口，我放聲大哭了起來。你聽見了，立刻急匆匆把我抱起來去醫(yī)院?！昂煤⒆?，要堅強(qiáng)，做個勇敢的男子漢！”在診療室里，你一遍遍不耐其煩地安慰我、鼓勵我。汗珠順著你的臉頰不斷滴下來，望著你焦急而又不安的目光，不知不覺中，我停止了哭泣。你用暖和的大手輕撫我的腿部，感覺有一絲絲電流樣的暖熱在身體里彌漫開來，傷口的痛竟然不知什么時候止住了。
媽媽，有你的細(xì)心呵護(hù)，我的成長一路芬芳！
那一天，考試失利的我走在回家的路上，每一步都十分沉重，空氣仿佛已經(jīng)凝固，風(fēng)不吹，樹葉不響。
回到家我心驚膽戰(zhàn)的把試卷交給你，本以為天塌地陷了，但你沉默了許久，只是輕輕地對我說：“這次沒考好沒關(guān)系，吸取教訓(xùn)，找出不足，好好學(xué)習(xí)，爭取下一次考出一個好成績……”你的一番話，讓原本緊張、驚恐的我一下子感到了放松，我用心聆聽這溫心的教誨，感受著這溫暖如風(fēng)的話語。于是，我暗下決心，一定要學(xué)出個樣子來，讓您看看，兒子不是個慫蛋。
終于，經(jīng)歷一番努力后，期末考試，我再次登上了領(lǐng)獎臺。那次，媽媽，我看到了在臺下的你，滿面笑容，燦爛無比。
媽媽，有您那親切的教誨相伴，我的成長，一路芬芳！
成長，伴一路桂馥蘭香。因為你的陪伴，我，變得勇敢。
成長，伴一路馥郁芬芳。因為您的陪伴，我，變得堅強(qiáng)。
成長，伴一路香稷馨香。因為您的陪伴，我，變得自立，在人生的道路上，走得溫暖而堅強(qiáng)。
成長伴一路芬芳記敘篇十五
幸福在那美好的大自然中。春天，漫步屋前的樹林，你便會發(fā)現(xiàn)原來生活這么有趣。綠綠的小草在微風(fēng)中擺動著身子，傳來一陣陣幽香；頑強(qiáng)的小野花努力綻放自己，開的那么艷麗，那么燦爛。你還會感受每一棵樹似乎有了血管與皮膚，那樹汁流進(jìn)樹干就像血液流進(jìn)血管。時不時，枝頭站著一兩只早起的.鳥兒，快活地唱著一曲歌謠。
這一切的一切，會使你揉揉惺忪的雙眼，感受生活的舒適與雅致。
幸福在那真摯的友誼中。都說朋友就像一把大傘為你遮風(fēng)擋雨，的確，朋友在你的生活學(xué)習(xí)中給了你很大的幫助。
記得那次，我在復(fù)習(xí)錯題。一道道題怎么也看不懂了。只有求助身旁的幾個好朋友，先是一位女友為我講解。她微笑著，兩只小眼睛溫柔而可愛。她提起筆，耐心地在草稿本上寫下一串串工整清晰的推理過程，又忙跟我講解每一步的原因。最后，她還問我聽懂了嗎？我勉強(qiáng)地點點頭。我又向另一位同學(xué)請教。這位可是我們班的數(shù)學(xué)達(dá)人，“唰一下子，推理過程躍然紙上。于是，他那字體卻不算好，但短小的過程中濃縮著精華。他的講解使我豁然開朗。
朋友的能力也許有一定界限，但他們獻(xiàn)給你的那份友誼卻是真摯的。這種情節(jié)常常能觸動你的心靈，使干涸的心靈得到滋潤。讓你在煩惱中體會生活的幸福。
幸福蘊(yùn)含在老師和父母對你的無私關(guān)愛中?！按盒Q到死絲方盡，蠟燭成灰淚始干?！崩蠋煹囊簧侵欢酶冻龆磺蠡貓?。他們每天的伏案苦作、辛勤批改作業(yè)都是為了讓我們能在大好年華中，更好地學(xué)習(xí)與成長。你是否曾注意過老師每次的憤怒都是為了我們；你是否曾注意過他們的眼神里透露的并不是怒火，而是擔(dān)憂夾雜著幾分失望；你是否曾注意過他們隨著歲月而漸漸衰老的面容與被風(fēng)吹過的銀發(fā)？每當(dāng)他們耐心為你講解難題時，你是否心存感激。我想對所有的學(xué)生說：“請大聲對你們的老師高喊我愛您?！?BR> 懂得感恩，懂得體味別人對你的付出難道不是一種幸福？
讓我們從生活中體味幸福，讓幸福伴隨你一路成長！
成長，
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成長伴一路芬芳記敘篇十六
童年是一首歌，收藏著我的喜怒哀樂；童年是一首詩，記錄著我的酸甜苦辣……我擁有著獨特但十分幸福的童年，我不斷成長著，也正在慢慢告別童年的生活。
小的時候，我一直住在外公外婆家。我在外公外婆家每天像個大小姐一樣，似乎我想要的什么都有，早上要吃什么啊、要買什么玩具、想看什么電視啊……以前還因為看見古代人寫字都寫在竹簡上，我把外公外婆家的竹席上都用水彩筆畫了各種各樣丑陋無比的圖案，但是外公外婆看見了并沒有罵我甚至連責(zé)怪都沒有，都只是默默地洗被我畫得亂七八糟的竹席。
后來，讀小學(xué)了，便被媽媽接回了家。20xx年也是我12年來記憶最深刻的一年，因為我成為了一民小學(xué)生，每一天都要上許多的課，似乎把我的生活搞了個天翻地覆。但是，現(xiàn)在作為一個小學(xué)最高年級的學(xué)生來說，上課已經(jīng)是再普通不過的事了。一開始，每天期待著媽媽打來的問候電話，到后來學(xué)會自己打電話去問候媽媽，再后來已經(jīng)習(xí)慣了在學(xué)校的生活。
當(dāng)我剛剛踏入蘇外的大門，爸爸媽媽就告訴了我，有兩件事是一定不可以商量的，一件是誠實，另一件是學(xué)習(xí)。我在四年級的一次數(shù)學(xué)期初考試中，考得非常差，每次數(shù)學(xué)考試我的心都怦怦直跳，不能平靜下來。我在數(shù)學(xué)上連連摔跤，爸爸媽媽都很為我著急，當(dāng)然自己不急也是不可能的。
直到今天，我已成為了一名六年級學(xué)生。對于學(xué)習(xí)，我明白了是為了自己；對于考試，我明白了是為了見證我的努力；對于未來，我明了都是我自己掌握的！
作文。
成長伴一路芬芳記敘篇十七
如小橋流水般的婉約，似大江東去般的豪邁。一次次的乘風(fēng)破浪，跋山涉水，只為待花開之際，摘取那最美的一朵。
奔跑在陽光下，跳躍在草坪上，在蔚藍(lán)的天空下，昂首挺胸，漫步于成長途中，聞遍路上的瓜果香襲，嘗遍世上的苦果叢生，在次次的心力交瘁后，終于看到黎明前的曙光。
清晨，當(dāng)?shù)谝豢|陽光貫穿了我的全身時，生命瞬間迸發(fā)出青春的活力。操場上，你可以看見我慢跑的身影，快活逍遙，球場上，你也能捕捉到我英姿颯爽的揮拍動作，似一個快活的精靈，成長亦是如此，享受這身心兼?zhèn)涞倪^程。
成長的長河源遠(yuǎn)流長，時間的年輪不停旋轉(zhuǎn)，在這條一路芳香的成長大道上，我注定要踏出更多的傳奇。
一步一步，我走向了舞臺中央;一鍵一鍵，彈出悠揚(yáng)的天籟;一陣一陣，掌聲經(jīng)久不息。不進(jìn)則退，我最終踏上了平坦的大道。在逆水中行舟，在偏僻的角落來開辟屬于自己的輝煌。再回眸昨日，我還是那個笨手笨腳，在鋼琴前胡亂造音的小女孩。
旁人的冷嘲熱諷，對我來說，只是一種無味的消遣。沒有任何人能驅(qū)動我的情緒和解開我那顆包裹著的心，唯有音樂，它我跳動的脈體。只有坐在鋼琴前，才能釋懷心中苦悶，隨著音樂的跌宕起伏，靜靜品味五味的人生，在惆悵的心緒里，也會流露出溫暖的情愫。
終于，憑著一股自信與力量，沖破霧的面紗;撩開雨的垂簾，在一瞬間脫穎而出，用音樂在成長中譜寫了奮斗的一章。
讓我再次思量居里夫人的話，在成長的道路上，流的不是汗水而是血水，他們的名字不是用筆而是用血譜寫的。確實，成長路上，條條大道縱橫交錯，但往往布滿荊棘的路，才是光明的引導(dǎo)。
一只湖中的小舟終究會停泊，一顆流浪的心也會找到依歸，但成長這條路卻會在芳香中，在陽光下，折射出更美麗的遠(yuǎn)景。
成長伴一路芬芳記敘篇十八
站在高處看風(fēng)景，與坐在井口看天空，感覺是不一樣的，一個只有在讀書中成長起來的老師，才可能站得更高，看得更遠(yuǎn)!
我從小與書結(jié)下了不解之緣，上學(xué)時，因為酷愛讀書，
作文。
一直很受老師的欣賞，每每看到作文后老師那帶有贊許與鼓勵的鮮紅批語，內(nèi)心總會泛起絲絲激動的漣漪，一直清楚得記得，我把自己的一篇稿子寄送到了“河南省鄭州市立交橋”的一個欄目組，稿子寄出后，我懷著焦急而又忐忑的心情期盼著，沒過多久，我的稿子竟在廣播站里播出了。記得，當(dāng)時的廣播還相當(dāng)落后，每家每戶都安著一個比網(wǎng)口大不了多少的接通地表的小喇叭，搬著一個小凳子，坐在院子里靜靜地聽著，慢慢地咀嚼著，細(xì)細(xì)地品味著，那種最初的幸福感更讓我堅定了自己的讀書之路。
工作就是十年，二十年......
利用工作之便，我踐行著自己對夢的追求，辦公桌上是書，書柜里是書，枕邊是書，床頭是書，在心情煩悶之余，工作勞頓之際，捧起書本，讓身心沉浸其中，尤其是對于別人來說無聊的周末，難耐的假期，我會讀一本書，給晦澀的心情幾多溫暖，幾多慰藉，淡淡的墨香味漸漸香醇，慢慢品味，這著實是再好不過的享受，在自己營造的曼妙氛圍里，不僅郁悶的心情不存絲毫的遺憾，也不對帶回家的工作心有不滿，徜徉在思想的叢林中，不知不覺經(jīng)歷了一次又一次精神的洗禮，對工作有了新的認(rèn)識，對人生有新的感悟。
在讀書中成長自己，與實踐同行，與思考相伴，靜下心來寫寫隨筆，寫寫反思，最初，我每一篇都一字一句認(rèn)真卷寫，然后裝訂成冊，我喜歡享受這個勞動的過程，鐘情于體驗這個過程中的幸福，時不時地拿書來捧在手心，擺在桌案，心中的收獲與感動滿滿，那一頁頁顯些發(fā)黃的文字，化作一張張照片，在我面前逐漸清晰起來，生動起來......我的這些微創(chuàng)作也會經(jīng)常在同事們之間傳閱，我感動于自己的成長，也感動于自己所帶給他人的力量。
我們的校長見我創(chuàng)作興趣濃厚，鼓勵我讓更多的人看到自己的勞動與創(chuàng)作，于是，我多次投稿于滑州杏壇，一篇篇教育敘事，一次次學(xué)習(xí)感悟相繼在滑州杏壇發(fā)表，看著更多同行的點贊與評論，我深信自己已經(jīng)把感動擴(kuò)大，把影響擴(kuò)大......
朋友對此嗤之以鼻，個別同事對此不屑一顧“都這把年紀(jì)了，寫呀，畫呀，勞神費力，不就熬個退休工資嗎?何苦呢?”對此我總是付只淡淡的一笑，走自己的路，別人未必能懂，這其中的收獲、幸福與甜蜜，唯有自己清楚，我沒有追求什么專家寫文章的感覺，也沒有奢望能發(fā)表的功利，只覺得應(yīng)該用這些談不上深刻，更談不上前衛(wèi)的教育實踐能逐漸一步步指導(dǎo)和促進(jìn)自己的教學(xué)工作。
在閱讀與寫作中，在時間與反思中，迷茫過、彷徨過、失意過，但時過二十多年，我足以自慰的是：今天的我活的雖然辛苦，但卻快樂，雖然清貧，但很幸福，至少，我可以理直氣壯地對自己說我有那么一點點的經(jīng)驗可以傳授給正在探索和行走當(dāng)中的青年教師們，或許，這點兒經(jīng)驗對于他們來說微不足道，作用甚小，但正是這點點滴滴的經(jīng)驗才促成或多或少的進(jìn)步!
我珍惜，我可以獲得終身學(xué)習(xí)的機(jī)會，讀書，這盞心燈永遠(yuǎn)照亮我前方的行程!使我的心靈日日抵達(dá)最美的棲居之地!
成長伴一路芬芳記敘篇十九
童年是一首歌，收藏著我的喜怒哀樂；童年是一首詩，記錄著我的酸甜苦辣……我擁有著獨特但十分幸福的童年，我不斷成長著，也正在慢慢告別童年的生活。
小的時候，我一直住在外公外婆家。我在外公外婆家每天像個大小姐一樣，似乎我想要的什么都有，早上要吃什么啊、要買什么玩具、想看什么電視啊……以前還因為看見古代人寫字都寫在竹簡上，我把外公外婆家的竹席上都用水彩筆畫了各種各樣丑陋無比的圖案，但是外公外婆看見了并沒有罵我甚至連責(zé)怪都沒有，都只是默默地洗被我畫得亂七八糟的竹席。
后來，讀小學(xué)了，便被媽媽接回了家。2005年也是我12年來記憶最深刻的一年，因為我成為了一民小學(xué)生，每一天都要上許多的課，似乎把我的生活搞了個天翻地覆。但是，現(xiàn)在作為一個小學(xué)最高年級的學(xué)生來說，上課已經(jīng)是再普通不過的事了。一開始，每天期待著媽媽打來的問候電話，到后來學(xué)會自己打電話去問候媽媽，再后來已經(jīng)習(xí)慣了在學(xué)校的生活。
當(dāng)我剛剛踏入蘇外的大門，爸爸媽媽就告訴了我，有兩件事是一定不可以商量的，一件是誠實，另一件是學(xué)習(xí)。我在四年級的一次數(shù)學(xué)期初考試中，考得非常差，每次數(shù)學(xué)考試我的心都怦怦直跳，不能平靜下來。我在數(shù)學(xué)上連連摔跤，爸爸媽媽都很為我著急，當(dāng)然自己不急也是不可能的。
直到今天，我已成為了一名六年級學(xué)生。對于學(xué)習(xí)，我明白了是為了自己；對于考試，我明白了是為了見證我的努力；對于未來，我明了都是我自己掌握的！
成長伴一路芬芳！
成長伴一路芬芳記敘篇二十
天空依舊蔚藍(lán)，大踏步走在成長的道路上，散落的存放記憶的花瓣鋪滿了走過的路，微風(fēng)吹拂，迎面而來陣陣清香。
順手拾起一片花瓣，芳香四溢。這是母親給予的愛的味道。我躺在床上，媽媽小心翼翼的推開門走了進(jìn)來，帶著淺淺的微笑，坐到床邊，輕輕地掖著被角，生怕將我驚醒，母親的笑容在月光的照映下愈發(fā)柔和，床頭灑過水的康乃馨也散發(fā)著它淡淡的光芒，一切都顯得如此祥和，母愛的味道與康乃馨的清香交織在一起，伴我進(jìn)入夢鄉(xiāng)。母親起身走出房間，房間里的光亮被一絲絲抽去，門鎖“啪嗒”的一聲也顯得格外好聽，我被溫暖緊緊地包圍，笑容也不禁在睡夢中綻放，母愛伴我成長。
輕撫著蘭花柔嫩的花瓣，友誼的記憶也隨著蘭花的綻放在腦海中回響。年幼時，手拉手走在上學(xué)的路上，時而談?wù)撝@的趣事，時而抱怨上學(xué)的痛苦，時而將自己的秘密分享給對方，引來哄堂大笑，或是陣陣勸慰，或是只靜靜地陪在對方身邊。如今，學(xué)業(yè)即使繁忙，友誼的萬丈光芒卻不曾減弱半分，周末仍然會湊到一起，討論自己未來的規(guī)劃與“遠(yuǎn)大抱負(fù)”，有時或許只會換來“切”的一聲，但對方面上無論如何挖苦、調(diào)笑，內(nèi)心卻認(rèn)真地聽著并且想著如何與你共同實現(xiàn)目標(biāo)，友誼伴我成長。
丁香花悄悄綻放在老師窗口，老師輕撫額頭，在黃昏的燈光下做著備案，批改著學(xué)生的作業(yè)，又一邊想著這是哪個學(xué)生的作業(yè)，他在哪方面學(xué)得不夠好，要加強(qiáng)訓(xùn)練，丁香花也因這濃濃的師生情而散發(fā)出陣陣幽香，想要緩解老師這辛勤的園丁重重的疲憊，而這師生情也帶著丁香花的幽香來到我的夢里，來到我的心里。師生情伴我成長。
母愛如康乃馨，友誼如蘭，師生情如丁香，在我成長的道路中競相開放，給予我溫暖，安慰與鼓勵，我不禁想起過去種種，成長中的愛是如此深沉，將我緊緊包圍，澆灌出一片片美麗的花海，在我成長的道路上，時刻陪伴著我，給予我前進(jìn)的動力。
陽光明媚，繼續(xù)在成長的道路上前行，將這些散落的花瓣一片一片細(xì)心保存，微風(fēng)吹拂，一陣芬芳。