10.心得體會是我們在學(xué)習(xí)和工作中獲得的寶貴收獲和啟示，對我們的成長具有重要意義?！澳敲慈绾螌懸黄猩疃取⒂兴伎嫉男牡皿w會呢？首先，我們需要明確總結(jié)的對象和目的，然后結(jié)合具體事例和細(xì)節(jié)，用自己的語言表達(dá)出自己的感悟和體會?！币韵率且恍╆P(guān)于心得體會的范文，供您參考和學(xué)習(xí)。
國防大學(xué)心得體會篇一
國防科技大學(xué)作為國家重點(diǎn)高校，是全軍士官、軍官和國防科技部門人才培養(yǎng)的中心，注重培養(yǎng)具備軍事素養(yǎng)和創(chuàng)新能力的人才，為國家和軍隊(duì)的現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù)。我有幸在這所學(xué)校進(jìn)修學(xué)習(xí)，下面分享一下我的學(xué)習(xí)心得體會。
第二段：課程設(shè)置
國防科技大學(xué)開設(shè)的課程全面，涵蓋了軍事、科技和管理等多個(gè)領(lǐng)域。除了基礎(chǔ)軍事理論課程，還有專業(yè)技術(shù)課程和研究生教育課程，如先進(jìn)武器技術(shù)、信息安全、智能制造等。這些課程富有重點(diǎn)、針對性強(qiáng)，在培訓(xùn)人才方面的效果顯著。
第三段：教學(xué)質(zhì)量
國防科技大學(xué)的教學(xué)質(zhì)量非常高，這歸功于其師資力量雄厚、教學(xué)設(shè)施先進(jìn)和教學(xué)方法先進(jìn)。尤其是在一些實(shí)驗(yàn)室或模擬環(huán)境中，學(xué)員可以身臨其境地進(jìn)行仿真訓(xùn)練、技能演練，從而更好地掌握知識和技能。
第四段：學(xué)習(xí)氛圍
國防科技大學(xué)的學(xué)習(xí)氛圍非常濃厚，學(xué)員們都非常熱愛學(xué)習(xí)，互相交流、共同進(jìn)步。學(xué)員之間有著較強(qiáng)的互動(dòng)和合作，相互學(xué)習(xí)和交流心得，這不僅提高了學(xué)習(xí)效果，也增強(qiáng)了他們的團(tuán)隊(duì)意識。
第五段：個(gè)人感悟
通過在國防科技大學(xué)的學(xué)習(xí)，我深刻地認(rèn)識到，科技在國防建設(shè)中的地位和作用。同時(shí)，我也學(xué)到了許多珍貴而實(shí)用的知識和技能，這對我未來的工作和發(fā)展都有著很大的幫助。更重要的是，通過這一段經(jīng)歷，我增強(qiáng)了個(gè)人的愛國情懷，對國家和軍隊(duì)的發(fā)展更加關(guān)注和支持。
總之，我對在國防科技大學(xué)的學(xué)習(xí)體驗(yàn)感到非常滿意和充實(shí)。我相信，這段經(jīng)歷將對我未來的發(fā)展和成長產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。
國防大學(xué)心得體會篇二
為了衛(wèi)國家主權(quán)、領(lǐng)土完整，防備外來侵略和顛覆，所進(jìn)行的軍事及與軍事有關(guān)的政治、外交、經(jīng)濟(jì)、文化等方面的建設(shè)和斗爭就是國防。國防這兩字總是不輕易間就會讓人想起那歷盡滄桑的歷史，追憶起來總是那么的怒氣填胸。
昔日，日本妄想要征服東亞，稱霸世界。然而作為一個(gè)后起的帝國主義國家，始終還是把侵略中國作為“基本國策”，最終對中國進(jìn)行了長達(dá)半個(gè)多世紀(jì)的侵略。1937年盧溝橋事變就是日本鬼子畜謀已久的全面侵華戰(zhàn)爭的開始，抗日戰(zhàn)爭爆發(fā)了！從此也揭開全民族抗日的序幕！緊接著發(fā)生了重慶大轟炸，慘不忍睹的場景處處透露著悲憤、凄涼的情緒。其中“五三”、“五四”大轟炸日軍采用了連續(xù)的、反復(fù)的地毯式轟炸技術(shù)，讓日機(jī)創(chuàng)造了有史以來空中大屠殺的黑暗記錄。只怪當(dāng)初中國還沒有強(qiáng)大的核武器來與日本對抗，要不然那3萬多的尸體將會是他們那小國家面臨的損失。
如今，時(shí)間在流逝，中國也逐漸地在變化。往昔的那個(gè)總是被人欺負(fù)的國家，如今卻奇跡般的擠進(jìn)了世界排行榜的前三；往昔那個(gè)對中國飛揚(yáng)跋扈的日本人，如今還不是靠在中國賣汽車之類的物質(zhì)上的東西而存活著?。∪缃?，中國是一個(gè)大家庭、一個(gè)團(tuán)級的強(qiáng)國。我們有了以前都不敢想象的先進(jìn)的核武器！
昔日，盧溝橋事變后，日本把重慶大轟炸比作飯前的一道小點(diǎn)心。又開始像手無寸鐵的南京人民進(jìn)行長達(dá)6周的慘絕人寰的大規(guī)模屠殺。就如一群被放縱的野蠻人似的來污辱這淳樸、老實(shí)的老百姓大家庭。還沒人性的在南京舉行殺人競賽，集體大屠殺竟有28案，照成19萬無辜人逝去，零散屠殺有858案，15萬人也絕望的逝去。在這長達(dá)6個(gè)星期的大屠殺里，被槍殺和活埋者就也達(dá)到30多萬人。一個(gè)有著‘六朝古都’‘十朝都會’之稱的南京就這樣變成了一個(gè)類似“墳?zāi)埂?，那里都‘睡’著所有南京人民的靈魂。他們就這樣日夜不息的守護(hù)著那，等待著有一天‘報(bào)仇’。除了殺人競賽之外，他們還將屬于我們的文化遺產(chǎn)統(tǒng)統(tǒng)搬運(yùn)到日本，或其去他國家變賣。寫著寫著都有種想沖上當(dāng)場給他們一槍，不，一槍太便宜他們了，應(yīng)該將他們碎尸萬段。南京大屠殺就如重慶大轟炸的性質(zhì)一樣，只不過是比重慶大轟炸更嚴(yán)重。
如今，南京是一部榮辱興衰的編年史。一路上的曲折坎坷印證了它歷盡滄桑的歷史。解放前夕的南京是一座消費(fèi)性城市，工業(yè)發(fā)展非常落后。解放后，在黨的領(lǐng)導(dǎo)下，經(jīng)過三十多年的建設(shè)，成為了全國16個(gè)大中城市的第9位(包括直轄市)。南京是個(gè)包容的大家庭，那一頁頁，一面面的留下的恥辱歷史，都是因?yàn)閲啦粡?qiáng)直接導(dǎo)致的。如今那個(gè)落后就要挨打的真理，也不再是針對中國而說的了。但是我們要記著千萬不能忘記被帝國主義侵略蹂躪的歷史！共產(chǎn)主義的前驅(qū)列寧曾經(jīng)告誡人們：“忘記歷史就意味著背叛！”
如今，現(xiàn)在的國防強(qiáng)大了，我們可以自豪的站在那些曾經(jīng)欺負(fù)過我們的人們領(lǐng)土上說：中國不在是任由你們欺負(fù)的小國家了，我們現(xiàn)在文化昌盛、經(jīng)濟(jì)繁榮、科技發(fā)達(dá)、還具有強(qiáng)大的軍事力量。我們不用怕你們了。
那些恥辱、憤怒、絕望正是我們必經(jīng)的一條成長道路。一個(gè)國家想要成長，就必須學(xué)會坎坷，足以說明：強(qiáng)大的國防，是國家、民族生存與發(fā)展的基本條件。
國防大學(xué)心得體會篇三
在美妙的啼鳴聲中，清爽的清風(fēng)中，我的“蛻變”就此開始了。
我咬著牙堅(jiān)持，終于結(jié)束了，大家慢慢踏步，操場上“慘聲連篇”。
之后兩天，教官教我們齊步走，這可給枯燥的軍訓(xùn)添了幾分趣味。剛開始，大家排成整整齊齊的兩隊(duì)。昂首闊步，器宇軒昂。教官一聲令下“齊步走”。有的人邁著小碎步，像個(gè)大家閨秀；
有的人走著一字步，像個(gè)名模；
有的人步向前，有幾分黑老大的味道……原本整整齊齊的隊(duì)伍，此時(shí)卻像熱鍋上的螞蟻一樣，亂成一團(tuán)。教官看此情況，對我們開始了“魔鬼訓(xùn)練”，原地踏步，不知踏了多少千次了。炎炎的烈日高懸當(dāng)空，紅色的光日火箭般射到地面上，地面如同著起了火。豆大的汗珠從我的額頭不斷地滾下來，浸濕了迷彩服。經(jīng)過一番“痛苦掙扎”，我們終于練出了幾分神似。響亮的口號聲在操場上回蕩。
雄鷹在雞窩里長大，也會失去飛翔的能力！野狼在羊群里長大，也會愛上羊，而喪失狼性！我和什么人在一起，我就會變成什么樣！在這次軍訓(xùn)中，大家鍛煉了非凡的毅力，經(jīng)歷了汗水的洗禮，把“困難”改為“挑戰(zhàn)”，沒什么可以打敗自己！
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國防大學(xué)心得體會篇四
現(xiàn)在的社會不斷地進(jìn)步發(fā)展，尤其是科技的快速進(jìn)步，使得我們的國家越來越強(qiáng)大。但是，我們的安全還需要依靠國防力量來保障。因此，大學(xué)國防社團(tuán)便應(yīng)運(yùn)而生，通過多種形式的活動(dòng)，幫助大學(xué)生們了解國防知識，培養(yǎng)國防意識和愛國情感，提高國家安全意識。在參加了大學(xué)國防社團(tuán)后，我領(lǐng)悟到了很多關(guān)于國防的知識和應(yīng)對突發(fā)事件的技巧，有效提高了自我保護(hù)能力和盡快適應(yīng)艱苦環(huán)境的能力。下文將介紹我在大學(xué)國防社團(tuán)中的心得體會。
第二段：實(shí)踐操練的受益。
在參加大學(xué)國防社團(tuán)的過程中，最為深刻的收獲便是實(shí)踐操練對于自我保護(hù)能力的提高。我們參與了許多針對實(shí)戰(zhàn)的模擬演練，例如突發(fā)事件下的自救和互救、野外生存等。這其中有一個(gè)特別深刻的經(jīng)歷是，我們進(jìn)行了模擬地震逃生演練，要在指定時(shí)間內(nèi)從廢墟中逃生。這個(gè)模擬讓我身臨其境地感受到了心理壓力和身體上的巨大挑戰(zhàn)。在活動(dòng)中，我第一時(shí)間抵達(dá)安全區(qū)，并協(xié)助另外的同學(xué)逃生。我從中學(xué)會了如何在恐慌時(shí)保持鎮(zhèn)定以及如何及時(shí)進(jìn)行有效的逃生，這對于我們應(yīng)對突發(fā)事件具有重大意義。
第三段：軍事防御知識的學(xué)習(xí)。
在大學(xué)國防社團(tuán)中，我們還學(xué)習(xí)了知識廣泛的軍事防御知識。針對當(dāng)前世界形勢下潛在的非傳統(tǒng)安全威脅，我們學(xué)習(xí)了防范恐怖襲擊的相關(guān)知識，如如何應(yīng)對恐怖分子的暴力威脅、及時(shí)報(bào)警以及如何疏散群眾等。在日常生活中，即使沒有遇到類似的情況，我們也能在預(yù)測和洞察未來安全風(fēng)險(xiǎn)方面得到很好的鍛煉，提高自己的預(yù)防意識和保護(hù)能力。
第四段：團(tuán)隊(duì)協(xié)作的培養(yǎng)。
在大學(xué)國防社團(tuán)中，我們還強(qiáng)調(diào)團(tuán)隊(duì)協(xié)作和互助合作的精神。在模擬實(shí)戰(zhàn)時(shí)，我們要統(tǒng)一戰(zhàn)斗配合，相互配合以實(shí)現(xiàn)操練目標(biāo)。這要求我們在日常生活中積極主動(dòng)、勇于負(fù)責(zé)、敢于嘗試，在團(tuán)隊(duì)中協(xié)作、互相幫助，切身體驗(yàn)到“團(tuán)隊(duì)的力量是無窮大的”。
第五段：不忘初心，砥礪前行。
大學(xué)國防社團(tuán)不只是一種參加活動(dòng)的外在形式，更是一種思考、行動(dòng)的內(nèi)在追求。這是一種愛國情感的檢驗(yàn)和考驗(yàn)，通過課堂、講座、演練、實(shí)踐等多種形式，幫助我們提高國防意識，加強(qiáng)愛國情感。我們身為中國公民，應(yīng)該在平時(shí)關(guān)注國家大事、熱點(diǎn)問題，感受國家的實(shí)力和人民的幸福，為中華民族的復(fù)興而不斷努力。
總之，參加大學(xué)國防社團(tuán)是一個(gè)非常值得推薦的活動(dòng)，有助于我們?nèi)轿坏靥嵘约?，增?qiáng)了我們打擊安全威脅的能力和應(yīng)對突發(fā)事件的能力，學(xué)習(xí)了實(shí)用的防衛(wèi)戰(zhàn)斗技能，增強(qiáng)了自我保護(hù)和生存自救技能。我們也從中感受到國家和人民的安全感和幸福感。此外，加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作和互助合作的精神，極大地增強(qiáng)了我們的凝聚力和創(chuàng)造力。因此，大學(xué)國防社團(tuán)的價(jià)值和意義不僅在于教育，更在于引領(lǐng)，不斷推進(jìn)和提升我們的愛國主義精神和國防意識。
國防大學(xué)心得體會篇五
三日光陰，說長也長，說短也短，說慢也慢，說快也快。有苦有樂，有汗水，也有歡笑。這次國防教育，培養(yǎng)了我們吃苦耐勞的精神。今后無論在學(xué)習(xí)上還是在生活上，都應(yīng)該具有這種精神。我想，也許這才是此次國防教育真正的目的吧!
學(xué)習(xí)軍事理論知識是繼我們軍事訓(xùn)練之后的第二次國防教育。在我們進(jìn)行軍事訓(xùn)練之后，讓我們更好的了解我國的國防，軍事思想。世界軍事，軍事高科技，高技術(shù)戰(zhàn)爭，核武器，步兵分隊(duì)技術(shù)和中國人民解放軍共同條令等等，以便我們掌握基本軍事理論與軍事技能，達(dá)到增強(qiáng)國防觀念和國家安全意識，強(qiáng)化愛國主義，集體主義觀念，加強(qiáng)組織和紀(jì)律性，促進(jìn)我們綜合素質(zhì)的提高。這段時(shí)間的理論課對我來說也是一次全面的愛國主義教育，讓我增加了偉大祖國的熱愛，下面，我就談?wù)勎覍W(xué)習(xí)的一點(diǎn)體會。
在軍事理論學(xué)習(xí)之后，我懂得了國防的真正含義，即國家的防務(wù)。是指為防備和抵抗侵略，制止武裝顛覆，保衛(wèi)國家主權(quán)的統(tǒng)一，領(lǐng)土完整和安全所進(jìn)行的軍事及與軍事有關(guān)的政治，經(jīng)濟(jì)，外交，科技，教育等方面的活動(dòng)。國防是國家生存與發(fā)展的安全保障，自古以來，有國就有防，國無防而不力。作為一個(gè)主權(quán)國家，最重要的是生存與發(fā)展，國防是否鞏固，事關(guān)國家和民族的興亡。因此，作為一個(gè)當(dāng)代大學(xué)生，更應(yīng)該以學(xué)習(xí)國防知識，把自己的人生奮斗目標(biāo)與國家的發(fā)展和民族的存亡聯(lián)系起來，更努力的學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識，為祖國的國防事業(yè)作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
在軍事理論課的教學(xué)中，我充分認(rèn)識到，在當(dāng)今世界這樣一個(gè)和平大背景下，種種戰(zhàn)爭的陰影仍如同鬼魅一般隱藏在世界各個(gè)角落，不管是領(lǐng)土爭端，經(jīng)濟(jì)利益爭端，意識形態(tài)，或是民族歧視，種種無疑給世界布上陰影?，F(xiàn)代高科技迅速發(fā)展，軍事高技術(shù)日益被世界各國采用，一方面能提高整個(gè)軍事領(lǐng)域的改革，對武器裝備發(fā)展起巨大推動(dòng)作用，從而使以后的戰(zhàn)爭具有高科技性質(zhì)。而另一方面，一些大國獨(dú)自壟斷一些高技術(shù)，酒會自視強(qiáng)大，會對弱小國家發(fā)動(dòng)戰(zhàn)爭，鑒于以上原因，我國為了更好的立足于世界民族之林，為了更好的發(fā)展其他各項(xiàng)工作，必須作好國防工作。
通過軍事理論課，我受益匪淺。提醒著我不僅要努力學(xué)習(xí)知識，更應(yīng)關(guān)注天下大事，更應(yīng)心系祖國安危。我們大學(xué)生，學(xué)習(xí)軍事理論課的目的，就是學(xué)習(xí)國防軍隊(duì)知識，增強(qiáng)愛國主義情感，時(shí)刻對國內(nèi)外的敵對勢力保持警惕。
國防大學(xué)心得體會篇六
國防意識是一種自覺維護(hù)民族和國家利益的集中展示，是民族精神和國民素質(zhì)的全面體現(xiàn)。戰(zhàn)斗精神是國防意識的表現(xiàn)形式。戰(zhàn)斗精神是軍隊(duì)特有的一種精神狀態(tài)和氣質(zhì)特征，是軍人素質(zhì)和覺悟的集中展示.戰(zhàn)斗精神對全民國防意識具有極強(qiáng)的導(dǎo)向功能。長期的和平環(huán)境容易使人產(chǎn)生松懈麻痹思想，淡化國防意識。在維護(hù)國家發(fā)展的重要戰(zhàn)略機(jī)遇期，應(yīng)加大國防教育力度，引導(dǎo)廣大干部群眾樹立“大國防”觀念，牢記“天下雖安、忘戰(zhàn)必?！?，不斷增強(qiáng)關(guān)心國防的責(zé)任感和使命感，形成全社會參與國防建設(shè)的良好氛圍，為培育戰(zhàn)斗精神提供有力的支撐。軍隊(duì)?wèi)?zhàn)斗精神的培育，則應(yīng)重點(diǎn)圍繞愛國奉獻(xiàn)、堅(jiān)定信念、敢打必勝等核心內(nèi)容，鍛造高技術(shù)條件下軍人過硬的戰(zhàn)斗氣質(zhì)，使全社會學(xué)有榜樣，推動(dòng)全民國防意識的提高。
當(dāng)今世界風(fēng)云變幻，雖然和平與發(fā)展已成為世界的主流。但是各個(gè)國家和地區(qū)之間的矛盾仍然存在，民族沖突不斷，在新的世界政治經(jīng)濟(jì)格局尚未形成之前，各種勢力的斗爭日趨激烈，霸權(quán)主義強(qiáng)權(quán)政治仍然存在，世界并不安寧。在新的世紀(jì)，我國現(xiàn)代化建設(shè)步伐不斷加快，改革不斷深入。在綜合國力不斷增強(qiáng)的同時(shí)，面臨的國防壓力也不斷加大，部分西方大國不愿看到中國的強(qiáng)大，想方設(shè)法阻擾中國的前進(jìn)。作為培養(yǎng)社會主義接班人的學(xué)校，必然要為新世紀(jì)中華民族的偉大復(fù)興做好人才的準(zhǔn)備，加強(qiáng)國防教育，增強(qiáng)國防意識，從小樹立青少年報(bào)效祖國的意識，培養(yǎng)保衛(wèi)祖國的強(qiáng)大后備軍，是我們教育者義不容辭的責(zé)任.加強(qiáng)國防教育，提高青少年的國防意識，是學(xué)校德育工作的主要內(nèi)容之一，也是愛國主義教育的組成部分。它關(guān)系到國家安全和民族前途，關(guān)系到青少年能否成為祖國和人民所需要的合人。俗話說，“國無防不立，民無兵不安”。國防是國家生存與發(fā)展的安全保障。國家的生存與發(fā)展，離不開國家的主權(quán)獨(dú)立、領(lǐng)土完整、安全統(tǒng)一和穩(wěn)定。無論是確保國家的內(nèi)政不被干涉、主權(quán)不被侵犯、領(lǐng)土不被分割，還是實(shí)現(xiàn)祖國統(tǒng)一，促進(jìn)國家的長治久安和人民的安居樂業(yè)，都不能沒有強(qiáng)大的國防。在中學(xué)階段適時(shí)進(jìn)行國防教育，是黨中央的一項(xiàng)英明決策。國家興亡，匹夫有責(zé)。我們必須在完成科學(xué)知識傳授的基礎(chǔ)上，有的放矢的開展國防教育系列活動(dòng)，這是一項(xiàng)功在當(dāng)代、利在千秋的工作!
這天下午進(jìn)過上級領(lǐng)導(dǎo)的一次國防教育，讓我有了這樣的心得體會。國防，即國家的防務(wù)，是國家為防備和抵抗侵略，制止武裝_，保衛(wèi)國家主權(quán)、統(tǒng)一領(lǐng)土完整和安全所進(jìn)行的軍事及軍事有關(guān)的政治、經(jīng)濟(jì)、外交、科技、教育等方面的活動(dòng)。
國防隨著國家的產(chǎn)生而產(chǎn)生，國家的興衰和國防密切相關(guān)，因?yàn)檫^分的強(qiáng)弱直接關(guān)系到國家的安全、民族的尊嚴(yán)及社會的發(fā)展。地球是我們?nèi)祟惞餐募覉@，我們要心連著心，手牽著手去保護(hù)我們的家園，最重要的是世界的和諧、穩(wěn)定，而決定世界是否和諧、穩(wěn)定地發(fā)展的決定因素是國與國之間是否和平發(fā)展，以及人與人之間是否和睦相處。
有這么一句話“要想別人尊重你，你首先要尊重別人”。國家與國家的發(fā)展如果想和平的進(jìn)行，首先這兩個(gè)國家務(wù)必互相尊重，不用為了擴(kuò)大自我的領(lǐng)土，爭奪不屬于自我的資源，而使用霸權(quán)主義進(jìn)行軍事威脅，或者擴(kuò)大軍事集團(tuán)，強(qiáng)化軍事同盟。相反的，一個(gè)國家就應(yīng)擁有一顆寬容、善良的心，對需要幫忙的國家伸出援助之手，為大家的共同利益而奮斗!
為了保護(hù)我們的國家，保護(hù)我們的人民，就務(wù)必要國防，然而，過方式對外進(jìn)行的，要想國家長盛不衰、飛黃騰達(dá)，最重要的是所有人民站在同一戰(zhàn)線上，齊心協(xié)力的為人民服務(wù)，為社會作貢獻(xiàn)。因此，人與人之間務(wù)必和睦相處，不要勾心斗角，不要明爭暗斗，不要四分五裂，而是要一視同仁，要友善待人，要有大國國防觀念。因?yàn)槿祟惿鐣囊磺卸冀⒃谏鐣笊a(chǎn)之上，社會諸方面已經(jīng)成為一個(gè)緊密相連的有機(jī)整體，國防只有成為這個(gè)有機(jī)整體的不可分割的一部分，才能具有更大的威力。因此，我們要樹立大國國防觀，把國防建設(shè)納入整個(gè)國家大系統(tǒng)中進(jìn)行思考和規(guī)劃。
“國防教育要從娃娃抓起”。有國才有家，有家才有我們，只有國家穩(wěn)定發(fā)展，我們才能安居樂業(yè)，作為一名學(xué)生，我們理應(yīng)加強(qiáng)我們的國防意識，加強(qiáng)對國家的職責(zé)感和民族使命。一“羊有跪母之恩，鴉有反哺之情”國家是我們生活在一個(gè)穩(wěn)定和諧的社會里，我們更要擔(dān)當(dāng)起保衛(wèi)國家，為祖國現(xiàn)代化建設(shè)貢獻(xiàn)自我的力量!俗話說“居安思危”，因此，我們要加強(qiáng)我們的國防意識，盡自我的力量保衛(wèi)我們的祖國!
愛國主義教育是國防教育的永恒問題，國防教育的核心就是愛國主義教育，國防教育的內(nèi)容是愛國主義教育最生動(dòng)的話題。我們應(yīng)該牢記無數(shù)先烈們?yōu)榱酥腥A民族的解放，不惜獻(xiàn)出自己寶貴的生命，邱少云、江姐、董存瑞等先烈的名字將永遠(yuǎn)刻在中國歷史的豐碑上，二萬五千里長征，更讓世人見證了中國人民堅(jiān)韌不拔、不屈不撓的精神，這是歷史留給我們的一筆寶貴財(cái)富，激勵(lì)著我們牢固樹立愛國主義思想，增強(qiáng)國防意識。
我們青年現(xiàn)在的主要任務(wù)是學(xué)好科學(xué)文化知識，增強(qiáng)國防觀念，有了豐富的知識，我們才能制造出世界上一流的武器裝備,才能令垂涎中國的列強(qiáng)望而卻步。在和平年代雖然沒有真槍實(shí)彈的鍛煉機(jī)會，但是我們可以通過其他方法近距離感受戰(zhàn)爭，比如在革命紀(jì)念館有一些模擬戰(zhàn)場，通過高科技聲、光、電再現(xiàn)戰(zhàn)爭場景，給人身臨其境的感覺，讓人震撼不已。
每一個(gè)學(xué)生都應(yīng)實(shí)行理論教育與行為教育的原則，做到理論與實(shí)踐相結(jié)合，在假期里經(jīng)常參加一些軍訓(xùn)之類的活動(dòng)，鍛煉好自己的身體，在艱苦的條件下勇于磨練自己的意志，擁有野外生存的能力，如果有機(jī)會的話，能到部隊(duì)上親自感受一下綠色國防的魅力，高校國防教育心得體會讓你會更加有一種使命感好、責(zé)任感、自豪感。你一定會特別向往軍營生活，服兵役是每個(gè)公民應(yīng)盡的義務(wù)，選擇軍營，關(guān)注國防是你無怨無悔的選擇。軍裝很美，它不只是一種服飾，它更是一種責(zé)任、一種榮譽(yù)。哪里有困難，哪里就有人民子弟兵的身影，每一次搶險(xiǎn)救災(zāi)，他們都沖在了最前面，雖然滿是艱險(xiǎn)，卻是把生的希望留給別人，在每一次戰(zhàn)勝困難時(shí)，看到同胞們感激的笑臉，那是最奢侈的回報(bào)啊!
老師反復(fù)叮囑吩咐我們：國防訓(xùn)練能使我們鍛煉出不畏困難、意志堅(jiān)定的精神，養(yǎng)成鐵一般的紀(jì)律習(xí)慣，使我們身體素質(zhì)得到發(fā)展。從訓(xùn)練中，我們可以感受到當(dāng)一名軍人的不易與艱辛。讓我們對這次訓(xùn)練付諸認(rèn)真的態(tài)度和強(qiáng)烈的責(zé)任感。
可是，一聽到“國防訓(xùn)練”，我就想起在太陽暴曬下挺胸抬頭、腳站的筆直;汗如雨下、全身散發(fā)汗臭;整個(gè)人又酸又痛、像散了架;皮膚又曬得黝黑黝黑;還不時(shí)受到教官的訓(xùn)斥……想起這些，我全身上下都起了一身雞皮疙瘩，心情十分忐忑，甚至有些恐懼。
該來的總會來，看到穿在身上的迷彩服、高大嚴(yán)肅的教官，整個(gè)人像蔫了的黃瓜似的，對訓(xùn)練失去了信心。教官一遍遍地重復(fù)著口令，我懶散做著動(dòng)作。教官批評我們沒有一點(diǎn)精神面貌，更是讓我們比別人更長時(shí)間地訓(xùn)練。我很無奈，不得不提起精神。
聲以及嘹亮的軍營歌聲。我心中萬分疑惑，為什么他們能夠搞出這樣的氣勢和信心?望著一位位同學(xué)精神飽滿的側(cè)影，我好像明白了，但又似乎不明白。明白的是——只有我們每個(gè)人的努力，才有一個(gè)積極向上、團(tuán)結(jié)整齊的方隊(duì)。他們訓(xùn)練的每一個(gè)動(dòng)作，都讓我深深地體會到了團(tuán)結(jié)的力量，合作的力量，以及團(tuán)隊(duì)精神的重要。不明白的是——為什么我們做不到像他們那樣的狀態(tài)，是個(gè)人的松懈導(dǎo)致團(tuán)體的消極?還是團(tuán)體的不足以至于不能帶動(dòng)每個(gè)人的用心投入?
的風(fēng)采。
在美妙的啼鳴聲中，清爽的清風(fēng)中，我的“蛻變”就此開始了。
我咬著牙堅(jiān)持，終于結(jié)束了，大家慢慢踏步，操場上“慘聲連篇”。
對我們開始了“魔鬼訓(xùn)練”原地踏步不知踏了多少千次了。炎炎的烈日高懸當(dāng)空紅色的光日火箭般射到地面上地面如同著起了火。豆大的汗珠從我的額頭不斷地滾下來浸濕了迷彩服。經(jīng)過一番“痛苦掙扎”我們終于練出了幾分神似。響亮的口號聲在操場上回蕩。
雄鷹在雞窩里長大，也會失去飛翔的能力!野狼在羊群里長大，也會愛上羊，而喪失狼性!我和什么人在一起，我就會變成什么樣!在這次軍訓(xùn)中，大家鍛煉了非凡的毅力，經(jīng)歷了汗水的洗禮，把“困難”改為“挑戰(zhàn)”，沒什么可以打敗自己!
三天的軍訓(xùn)很苦很累，三天的蛻變我堅(jiān)強(qiáng)，我長大了。我堅(jiān)信“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹!”因?yàn)榱恕ず苷f過“在苦難的另一邊，有一條不同的路。讓你更堅(jiān)強(qiáng)，更堅(jiān)定，讓你找到自己想要的人生。即使經(jīng)歷種.種挑戰(zhàn)，我們的生活還是充滿歡笑與喜悅?！?BR> 國防大學(xué)心得體會篇七
國防建設(shè)是每個(gè)國家都必須重視的事情，對于一個(gè)國家的安全和保障至關(guān)重要。而大學(xué)生則是國家建設(shè)中不可或缺的一份子。身為大學(xué)生，應(yīng)該認(rèn)識到自己的重要性，以實(shí)際行動(dòng)積極參與到國防建設(shè)中來。在反過來，積極參與國防建設(shè)也能夠增強(qiáng)自己的愛國意識，提高軍事素質(zhì)。
隨著中國國力的日益強(qiáng)大，軍事力量不斷提升。大學(xué)生作為未來的中堅(jiān)力量之一，將會面臨越來越多的機(jī)遇與挑戰(zhàn)。例如參加國防科技研究和開發(fā)、積極參與軍事訓(xùn)練、發(fā)揮科技優(yōu)勢為軍事事業(yè)發(fā)展提供支持等等。同時(shí)，對于大學(xué)生來說，他們?nèi)狈娛卤尘昂徒?jīng)驗(yàn)，有時(shí)也會面臨著一定的困難和挑戰(zhàn)。如何克服這些困難，成為大學(xué)生參與國防建設(shè)的一個(gè)重要問題。
為了積極參與到國防建設(shè)中，大學(xué)生可以從多方面入手。首先，做好自身的專業(yè)學(xué)習(xí)，為國防事業(yè)的發(fā)展做出更多貢獻(xiàn)。其次，積極參加國防教育和國防科技研究，為國防規(guī)劃和發(fā)展提供意見和建議。最后，還可以參加志愿者服務(wù)活動(dòng)、軍訓(xùn)和參觀軍營等活動(dòng)，了解軍事知識和理念，加深對國防事業(yè)的認(rèn)識。這樣做，對于大學(xué)生個(gè)人來說也有意義。不僅增強(qiáng)了自己的愛國意識和擔(dān)當(dāng)精神，同時(shí)也提高了自己的綜合素質(zhì)和未來就業(yè)競爭力。
大學(xué)是培養(yǎng)未來人才的搖籃，對于大學(xué)生參與國防建設(shè)，學(xué)校也給予了重視。例如開設(shè)軍事課程、組織軍事科研、舉辦國防講座等等。學(xué)校的這些舉措不僅提高了大學(xué)生的軍事素質(zhì)，也培養(yǎng)了大學(xué)生的愛國主義精神和責(zé)任擔(dān)當(dāng)意識。同時(shí)，學(xué)校也積極配合軍方組織國防訓(xùn)練和服務(wù)活動(dòng)，為大學(xué)生提供一個(gè)平臺，讓他們更好地參與國防建設(shè)中來。
第五段：結(jié)論。
國防建設(shè)是一個(gè)國家安全和信心的源泉，大學(xué)生作為未來的中堅(jiān)力量之一，應(yīng)該積極參與到這個(gè)建設(shè)中來。通過多樣化的方式和方法，讓廣大大學(xué)生更好地理解和參與到國防建設(shè)中，提高他們的軍事素質(zhì)和綜合素質(zhì)，對于國家的未來和自身的發(fā)展都有著重要的意義。讓我們共同努力，為國家的安全和發(fā)展貢獻(xiàn)自己的一份力量。
國防大學(xué)心得體會篇八
大學(xué)國防班是一種特殊的班級，在大學(xué)生活中具有重要的意義。作為大學(xué)生，我們有義務(wù)為國家的安全與發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。作為一個(gè)普通大學(xué)生，我也有責(zé)任為自己的未來和國家的未來打好基礎(chǔ)。因此，我加入了大學(xué)國防班并參加了為期兩周的軍事訓(xùn)練。在此期間，我收獲了很多體會和收獲，不僅僅是對于軍事的認(rèn)識和技能的提高，更是從心智和精神上受到了訓(xùn)練和錘煉。
第二段：軍訓(xùn)中的體力和意志挑戰(zhàn)。
在軍訓(xùn)期間，我們需要完成各種各樣的軍事訓(xùn)練課程和任務(wù)。其中包括長跑、掠陣、攀登、防化演練等。這些訓(xùn)練不僅對我們的身體素質(zhì)提出了要求，更需要我們調(diào)整自己的心態(tài)和意志力。軍事訓(xùn)練是一門極具挑戰(zhàn)性的訓(xùn)練，需要我們在強(qiáng)度和時(shí)間上的極大壓力下仍能堅(jiān)守信念和堅(jiān)持不懈的去完成任務(wù)。這對我們的身體素質(zhì)和意志力的提高有很大的幫助。
第三段：團(tuán)隊(duì)合作與軍裝能力的提升。
在軍訓(xùn)期間，我們與來自不同學(xué)院的同學(xué)一同訓(xùn)練。這種互動(dòng)有助于大家更好地理解和認(rèn)識不同學(xué)院的同學(xué)，并且培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)合作精神。隨著訓(xùn)練的深入，我們的軍裝能力也得到了加強(qiáng)。如何穿戴軍裝，如何保養(yǎng)軍裝，圖案的正面和反面是什么，這些細(xì)節(jié)都需要我們一一探究和實(shí)踐?？梢哉f，這些技能對我們以后的生活和工作有非常大的幫助。
第四段：培養(yǎng)紀(jì)律性和責(zé)任感。
軍訓(xùn)中最重要的一點(diǎn)就是紀(jì)律性和責(zé)任感。在訓(xùn)練過程中，我們必須要遵守各種規(guī)定和紀(jì)律，如按時(shí)起床、吃飯、完成任務(wù)等等。這對我們的責(zé)任感和紀(jì)律性提出了極大的要求。軍訓(xùn)中，我們不能拖延時(shí)間，必須要安排好自己的時(shí)間，廢棄掉一些不必要的娛樂活動(dòng)，用心投入到軍事訓(xùn)練中去。這樣的鍛煉有助于我們培養(yǎng)出很好的紀(jì)律性和責(zé)任感，對我們今后的工作和生活具有很強(qiáng)的指導(dǎo)和意義。
第五段：軍訓(xùn)的得益和感悟。
通過參加此次軍訓(xùn)，我深深感覺到，軍訓(xùn)雖然累、苦，但是與此相伴的愉悅和對于自我的提升是我無法比擬的。軍訓(xùn)中的每一次挑戰(zhàn)、每一次奮斗，都使我受益匪淺。在軍訓(xùn)中，我不僅學(xué)到了如何正確的避免危險(xiǎn)，正確的操縱武器，同時(shí)也更加深入的認(rèn)識了國家和民族的背后所基于的理念。通過此次軍訓(xùn)，我知道了自己的不足和所需努力的方向，我相信這些積累會伴隨我一生，讓我在人生的道路中更加堅(jiān)定自己的方向。
總之，在這兩周的軍訓(xùn)中，我得到了很多成長和收獲。它不僅僅是一種經(jīng)驗(yàn)和記憶，也是一個(gè)人在人生中成長的標(biāo)志。我會一直努力，走在自己的人生道路上，同時(shí)，也會牢記此次軍訓(xùn)所傳遞的互助、協(xié)同、創(chuàng)新的精神，不斷提高自己，為這個(gè)國家和民族盡自己最大的能力。
國防大學(xué)心得體會篇九
作為一所著名的軍事科技院校，國防科技大學(xué)是我國重要的國防技術(shù)與科學(xué)研究基地。本人有幸在該校攻讀碩士學(xué)位，學(xué)習(xí)期間深刻感受到國防科技大學(xué)值得肯定的優(yōu)良傳統(tǒng)、獨(dú)特氛圍以及嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的態(tài)度。在此，本人結(jié)合自身經(jīng)驗(yàn)，就國防科技大學(xué)學(xué)習(xí)相關(guān)方面提出幾點(diǎn)心得體會，以供參考。
第一段：重視基礎(chǔ)知識學(xué)習(xí)。在國防科技大學(xué)，無論是教授還是學(xué)生，都非常注重基礎(chǔ)知識的學(xué)習(xí)。首先，在課程安排方面，學(xué)校會在開設(shè)高級課程之前，安排大量的基礎(chǔ)課程和必修課程，以保證學(xué)生具有扎實(shí)的基礎(chǔ)知識和必要的技能。同時(shí)，學(xué)校也會開設(shè)輔導(dǎo)課、自習(xí)室等，便于學(xué)生自主學(xué)習(xí)和獨(dú)立思考。其次，在授課和學(xué)習(xí)過程中，國防科技大學(xué)教師注重講解基礎(chǔ)理論，鼓勵(lì)學(xué)生深入思考增強(qiáng)自學(xué)能力，從而使學(xué)生持續(xù)提高專業(yè)水平。
第二段：重視實(shí)踐能力培養(yǎng)。在國防科技大學(xué)，實(shí)踐能力的培養(yǎng)同樣受到高度重視。在學(xué)習(xí)過程中，不僅要學(xué)習(xí)科學(xué)理論，還要練就科學(xué)的思維和實(shí)踐的能力。首先，學(xué)校鼓勵(lì)學(xué)生參加各種實(shí)驗(yàn)、實(shí)習(xí)和工程項(xiàng)目，積累實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和技能。其次，學(xué)校注重將實(shí)際研究工作融入教學(xué)計(jì)劃中，從而使教育更加貼合實(shí)際需求。通過實(shí)踐能力培養(yǎng)，使國防科技大學(xué)的學(xué)生在未來工作中能夠更好地解決實(shí)際問題，并創(chuàng)新地推動(dòng)科技進(jìn)步。
第三段：強(qiáng)調(diào)志愿精神培養(yǎng)。作為軍隊(duì)院校，國防科技大學(xué)的學(xué)生更應(yīng)該具備強(qiáng)烈的責(zé)任心和愛國精神。在學(xué)習(xí)過程中，學(xué)校注重吸收培養(yǎng)具有志愿服務(wù)精神的學(xué)生，培養(yǎng)學(xué)生積極參與社會公益事業(yè)，增強(qiáng)學(xué)生愛國熱情和為人民服務(wù)的意識。同時(shí)，學(xué)校鼓勵(lì)學(xué)生成為經(jīng)驗(yàn)豐富的志愿者，積極參加志愿服務(wù)的活動(dòng)，在實(shí)踐中體現(xiàn)志愿服務(wù)精神。
第四段：注重創(chuàng)新能力培養(yǎng)。國防科技大學(xué)是我國強(qiáng)大的軍事科學(xué)研究基地，創(chuàng)新能力培養(yǎng)也是學(xué)校非常重視的一個(gè)方面。學(xué)校通過各種途徑，如科研基地、學(xué)術(shù)論壇等，鼓勵(lì)學(xué)生積極創(chuàng)新，提升其創(chuàng)新能力。此外，學(xué)校還注重培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)精神和合作能力，使學(xué)生能夠更好地團(tuán)結(jié)協(xié)作，共同完成重要的科研項(xiàng)目。
第五段：提升思維素養(yǎng)。國防科技大學(xué)不僅是培養(yǎng)人才的基地，更是提升思維素養(yǎng)的重要場所。在學(xué)習(xí)過程中，學(xué)校鼓勵(lì)學(xué)生參加各種思維訓(xùn)練活動(dòng)，如數(shù)學(xué)建模比賽、英語演講比賽等，使學(xué)生不斷錘煉思維素養(yǎng)。通過思維訓(xùn)練，能夠提升學(xué)生的思考能力和邏輯思維水平，使學(xué)生不斷成長，在未來的工作和生活中，能夠擁有更強(qiáng)的競爭力。
總之，國防科技大學(xué)的環(huán)境、教育理念、師資力量和教學(xué)設(shè)施等方面都為學(xué)生提供了非常優(yōu)秀的學(xué)習(xí)條件。通過在國防科技大學(xué)的學(xué)習(xí)，學(xué)生可以接受高水平的教育培養(yǎng)，獲得更廣闊的發(fā)展空間。我相信，國防科技大學(xué)會為我們的未來奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，我們也應(yīng)該將這些寶貴的經(jīng)驗(yàn)帶回到自己的工作和生活中，并在實(shí)際工作中發(fā)揮學(xué)習(xí)所得的知識和能力。
國防大學(xué)心得體會篇十
同鞋們，你們想過嗎？災(zāi)難有哪些？在遇見災(zāi)難時(shí)應(yīng)該怎么做？下面就由我來為大家講講吧。
你們記得嗎？德匯商貿(mào)城正是因?yàn)槭Щ饝V成的為了不發(fā)生火災(zāi)，我們應(yīng)該不玩火，要把家長抽完的煙頭踩滅，不然會醸成大災(zāi)。
512大地震，使四川的小朋友受了災(zāi)。雖然地震不是我們想不發(fā)生就不發(fā)生的.，但是我國已實(shí)施"抗震安居"工程。為我們買了一份"保險(xiǎn)"。下面我來給你們講講地震時(shí)的"三不要’’：不要慌張，不要亂跑，不要不聽指揮。
在發(fā)生水災(zāi)的時(shí)候，要鎮(zhèn)定，聽救援人員的指揮，不要亂跑，也不要為了金錢，不肯離開。生命是第一呀！
我們還可以預(yù)防旱災(zāi)。旱災(zāi)是由人類破壞臭氧層慥成的我們只要不亂扔垃圾，不隨地吐痰……其實(shí)這些小事，都可以預(yù)防旱災(zāi)。
同鞋們，不要以為這些小事沒什么，其實(shí)只要一不注意，一場災(zāi)難又要來臨。只要知道在威險(xiǎn)場合應(yīng)該做什么，只要提前知道這些常識，你就一定能化險(xiǎn)為夷。
國防大學(xué)心得體會篇十一
20xx年5月12日，這是中國人無法遺忘的傷痛。就在這一天，四川汶川發(fā)生8。0級地震。鏹大的能量將汶川撕成碎片。在那場災(zāi)難中，不單單是四川汶川，全國各地都有震感，無數(shù)生命被埋于廢墟之下。然而就在如此一場浩劫中，有一所學(xué)校卻是無一人死亡。這似乎是一個(gè)奇跡。
20xx年3月11日，日本發(fā)生9。0級地震，福島核電站，死亡人數(shù)27475人。而在汶川地震中死亡人數(shù)則為277028人。
我們生活在一個(gè)神秘的地方——地球。在科技逐步發(fā)達(dá)的今天，我們依舊不知道何時(shí)會有地震，何時(shí)會有火災(zāi)。我們只好事先演練，防患于未然。在很多時(shí)候，面臨突況，人們會不顧一切地沖向房外，這是一種本能，卻會害死很多人。
人的恐懼心里會促使人們不假思索地做出反應(yīng)，而這種反應(yīng)往往是錯(cuò)誤的。
生命如花，我們不是超人，面臨大自然=的考驗(yàn)，我們需要提前做好準(zhǔn)備。我們依賴自然，所以我們要敬畏自然，大自然決不暴躁，但考驗(yàn)決不蕰柔。
國防大學(xué)心得體會篇十二
為加強(qiáng)學(xué)生安全培育，題高學(xué)生防震減災(zāi)意識，5月12日西街小學(xué)積極開展了"防災(zāi)減災(zāi)日"系列活動(dòng)。
本次"防災(zāi)減災(zāi)日"活動(dòng)西街小學(xué)精心組織、周秘部署：第一、在校園張貼防震減災(zāi)宣傳標(biāo)語，辦一期黑板報(bào)等營造安全培育氛圍；第二、利用國旗下講話普及防震減災(zāi)安全知識，題高全面師生的自救自護(hù)能力；第三、利用班會上了一堂地震科普知識課，充分認(rèn)識到防震減災(zāi)安全培育的重要性，真正掌握在威險(xiǎn)中訊速逃生、自救、互救的基本方法，題高抵御和應(yīng)對緊急突發(fā)亊件的'能力。第四、深入開展安全隱患排查整改活動(dòng)，任真察找安全方面存在的漏洞和風(fēng)險(xiǎn)隱患，把用電設(shè)施、車棚、教室、樓梯等人群集中場所作為檢察的要點(diǎn)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和銷除隱患。第五、5月12日全國"防震減災(zāi)日"，開展了一次地震逃生演練，副校長李玉紅對全面師生進(jìn)行了一次防震減災(zāi)安全培育。捅過演練，增強(qiáng)了全面師生的防震減災(zāi)安全意識，題高了師生防災(zāi)及突發(fā)亊件應(yīng)急處理能力。
本次"防災(zāi)減災(zāi)日"系列活動(dòng)的開展，不僅再次落實(shí)了西街小學(xué)應(yīng)付突發(fā)亊件的防范措施，而且也題高了西街小學(xué)實(shí)際應(yīng)對和處置突發(fā)安全亊件的能力，更進(jìn)一步增強(qiáng)師生防震、防災(zāi)減災(zāi)的安全意識，真正掌握在威險(xiǎn)中訊速逃生、自救、互救的基本方法，題高抵御和應(yīng)對緊急突發(fā)亊件的能力。
國防大學(xué)心得體會篇十三
學(xué)校是城鄉(xiāng)較大的人員蜜集場所，學(xué)生是在地震災(zāi)害中只怕受到嚴(yán)重傷害的較大群體。如何加強(qiáng)對學(xué)生的防震減災(zāi)知識培育和地震應(yīng)急疏散演練，增強(qiáng)學(xué)生安全意識，題高防御地震災(zāi)害和自救互救能力的有用途徑，是學(xué)校安全培育的一個(gè)重要組成部分。因此，學(xué)校要高度重視并進(jìn)一步規(guī)范和加強(qiáng)學(xué)校地震應(yīng)急演練工作，在演練中儉驗(yàn)并不斷完膳學(xué)校地震應(yīng)急預(yù)案，題高學(xué)校地震應(yīng)急預(yù)案的科學(xué)性、合理性和可操作性；捅過演練逐步增強(qiáng)學(xué)生自愿識別地震謠傳和積極防震避震意識，掌握防震避震技能和自救互救能力，使學(xué)生在遭遇地震等突發(fā)災(zāi)害亊件時(shí)能購鎮(zhèn)定應(yīng)對，積極進(jìn)行自救互救，盡量減少傷亡。綜和我們學(xué)校組織的數(shù)次疏散演練，得出如下幾點(diǎn)體會。
疏散演練并不是讓學(xué)生產(chǎn)生恐荒，認(rèn)為災(zāi)難即將來臨，而是為了讓學(xué)生在真正的地震來臨時(shí)減少恐荒，避免更多損失。經(jīng)常性地演練，學(xué)生才能在承受巨大心里壓力的情況下按照曾經(jīng)演練的程序訊速、有序撤離，避免在地震時(shí)真正發(fā)生出現(xiàn)恐荒、慌亂。
演練和不演練決對不相同。捅過地震應(yīng)急疏散演練，使師生掌握應(yīng)急避震的正確方法，孰悉緊急疏散的程序和路線，確保在地震來臨時(shí)，應(yīng)急工作能飛快、高效、有序地進(jìn)行，從而最大限度地保護(hù)師生的生命安全，減少不必要的.非震傷害，同時(shí)捅過演練活動(dòng)陪養(yǎng)學(xué)生聽從指揮、團(tuán)結(jié)互助的品德，題高突發(fā)公共亊件下的應(yīng)急反應(yīng)能力和自救能力。
平時(shí)疏散演練，急時(shí)疏散疏導(dǎo)人員，必須責(zé)任到位，培訓(xùn)到位；必須保持一貫的警惕性，每個(gè)人都明確自己的職責(zé)，在第一時(shí)間履職到位。
班主任是本班的地震應(yīng)急疏散演練的指揮員，不但要聽清楚學(xué)校下達(dá)的警報(bào)，而且要組織好本班學(xué)生按應(yīng)急預(yù)案進(jìn)行實(shí)施。
疏導(dǎo)員即任課教師，在演練開始前要到達(dá)所負(fù)責(zé)的崗位。在疏散路線的每個(gè)拐彎處，都要有專人負(fù)責(zé)，而且要真實(shí)履行職責(zé)，嚴(yán)防學(xué)生踩踏和串線，以免慥成二次傷害。
學(xué)校應(yīng)急疏散演練靈導(dǎo)小組成員要及時(shí)掌握和觀察各個(gè)班級疏散情況以及各個(gè)樓梯口的情況，做好應(yīng)急指揮調(diào)整。
國防大學(xué)心得體會篇十四
國防是一個(gè)國家的重要組成部分，是國家安全的重要保證。隨著世界政治經(jīng)濟(jì)格局的變化，國防形勢也在不斷變化。作為廣大公民，我們應(yīng)該時(shí)刻保持強(qiáng)烈的國防意識，努力為國家建設(shè)貢獻(xiàn)一份力量。在這篇文章中，筆者將分享一些關(guān)于國防的心得體會。
第二段：了解國防現(xiàn)狀。
要了解國防現(xiàn)狀，必須關(guān)注國防政策、軍隊(duì)建設(shè)、國土安全等方面的信息?，F(xiàn)在，國防信息公開越來越多，我們可以通過各種渠道獲取信息，比如新聞、網(wǎng)站、社交媒體等等。在了解國防現(xiàn)狀的過程中，我深刻體會到，國家安全是不容忽視的命題，每個(gè)人都需要為國家的安全貢獻(xiàn)自己的一份力量。
第三段：保衛(wèi)國家需要每個(gè)人的參與。
保衛(wèi)國家不是一項(xiàng)單一的任務(wù)，而是需要每個(gè)人共同努力的事業(yè)。無論是身處軍隊(duì)建設(shè)一線的官兵，還是平民百姓，都應(yīng)該認(rèn)識到自己的責(zé)任和義務(wù)。在日常生活中，我們可以積極支持軍隊(duì)建設(shè)，不斷提高國家安全意識，加強(qiáng)自我防范和防范他人的能力，從而更好地保衛(wèi)國家。
第四段：個(gè)人建設(shè)和國家安全息息相關(guān)。
每個(gè)人都應(yīng)該認(rèn)識到，個(gè)人建設(shè)和國家安全是息息相關(guān)的。只有一個(gè)國家內(nèi)部和諧穩(wěn)定、人民生活富足幸福，國家才能真正強(qiáng)大。因此，作為個(gè)人，我們需要發(fā)揮自己的才智和能力，為國家的繁榮發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。同時(shí)，我們也應(yīng)該保護(hù)好自己的知識產(chǎn)權(quán)、個(gè)人隱私等，加強(qiáng)自我保護(hù)，為國家的網(wǎng)絡(luò)安全和信息安全作出貢獻(xiàn)。
第五段：結(jié)論。
總之，國防是國家安全的基石，我們每個(gè)人都應(yīng)該有強(qiáng)烈的國防意識，積極參與到保衛(wèi)國家的事業(yè)中來。要了解國防現(xiàn)狀，支持軍隊(duì)建設(shè)，加強(qiáng)自我防范和防范他人的能力，為國家的繁榮發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。唯有如此，我們才能真正實(shí)現(xiàn)國家富強(qiáng)、人民幸福的美好未來。
國防大學(xué)心得體會篇十五
國防，是國家安全的保障，是維護(hù)國家主權(quán)、安全、發(fā)展利益的重要手段。國防的意義十分重大，每個(gè)公民都應(yīng)該有一份承擔(dān)國防責(zé)任的心態(tài)。國防心得體會，是在參加國防工作中所獲得的體驗(yàn)總結(jié)，具有一定的指導(dǎo)意義。本文將探討若干種國防心得體會。
第二段：國防意識的重要性。
國防意識，指的是對于國家安全概念和國防形勢的認(rèn)識，以及對自己在保衛(wèi)國家安全中的責(zé)任意識和行動(dòng)意識，是一切國防工作的基礎(chǔ)。我認(rèn)為，國防意識的重要性在于，它是保護(hù)國家主權(quán)、安全的精神基石，是國家統(tǒng)一和繁榮發(fā)展的重要保障。要加強(qiáng)宣傳教育，培養(yǎng)廣大民眾的國防意識，使全民參與到國家安全建設(shè)中來。
第三段：國防科技的發(fā)展。
在現(xiàn)代戰(zhàn)爭中，科技力量已經(jīng)成為決定戰(zhàn)爭勝負(fù)的關(guān)鍵因素之一。我認(rèn)為，我們應(yīng)該加強(qiáng)國防科技的發(fā)展，提升自主創(chuàng)新能力，以此來提高國家軍事實(shí)力和保障國家安全。正如中國航天科技集團(tuán)有限公司總經(jīng)理馬興瑞所說的：“沒有科技就沒有太空，沒有太空就沒有科技”?？萍际峭苿?dòng)國防建設(shè)不斷發(fā)展的核心動(dòng)力。
第四段：國防教育的必要性。
國防教育是國家安全教育的重要組成部分，是維護(hù)和鞏固國家安全的有力途徑。我認(rèn)為，在推進(jìn)國防教育方面，我們應(yīng)該注重從兒童、青少年時(shí)期開始，加強(qiáng)國防知識的普及，增強(qiáng)民眾的國防意識和國家安全意識。同時(shí)，在大學(xué)、軍營、社會各界都應(yīng)該進(jìn)行系統(tǒng)而深入地國防教育，進(jìn)一步提高廣大人民群眾的國防素質(zhì)。
第五段：國防人員的重要性。
國防人員是獻(xiàn)身于國家安全和國家建設(shè)的英雄，是國家安全建設(shè)的重要保障，是支撐國家發(fā)展的中堅(jiān)力量。我認(rèn)為，我們應(yīng)該尊重國防人員，強(qiáng)化國防人員的職業(yè)榮譽(yù)感和使命感。同時(shí)，我們也應(yīng)該切實(shí)保障國防人員的權(quán)益，提高他們的待遇，為他們創(chuàng)造良好的工作和生活環(huán)境。
結(jié)論：
國防心得體會是我們在參與國防工作過程中所獲得的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)，它對于我們深入理解國家安全理念、提高國防知識、加強(qiáng)國防建設(shè)都具有重要的指導(dǎo)意義。在今后的國防建設(shè)中，我們要加強(qiáng)國防意識的宣傳教育，提升國防科技的發(fā)展，強(qiáng)化國防教育的必要性，重視國防人員的重要性。只有這樣，我們才能在維護(hù)國家安全和穩(wěn)定中創(chuàng)造更加輝煌的歷史。
國防大學(xué)心得體會篇一
國防科技大學(xué)作為國家重點(diǎn)高校，是全軍士官、軍官和國防科技部門人才培養(yǎng)的中心，注重培養(yǎng)具備軍事素養(yǎng)和創(chuàng)新能力的人才，為國家和軍隊(duì)的現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù)。我有幸在這所學(xué)校進(jìn)修學(xué)習(xí)，下面分享一下我的學(xué)習(xí)心得體會。
第二段：課程設(shè)置
國防科技大學(xué)開設(shè)的課程全面，涵蓋了軍事、科技和管理等多個(gè)領(lǐng)域。除了基礎(chǔ)軍事理論課程，還有專業(yè)技術(shù)課程和研究生教育課程，如先進(jìn)武器技術(shù)、信息安全、智能制造等。這些課程富有重點(diǎn)、針對性強(qiáng)，在培訓(xùn)人才方面的效果顯著。
第三段：教學(xué)質(zhì)量
國防科技大學(xué)的教學(xué)質(zhì)量非常高，這歸功于其師資力量雄厚、教學(xué)設(shè)施先進(jìn)和教學(xué)方法先進(jìn)。尤其是在一些實(shí)驗(yàn)室或模擬環(huán)境中，學(xué)員可以身臨其境地進(jìn)行仿真訓(xùn)練、技能演練，從而更好地掌握知識和技能。
第四段：學(xué)習(xí)氛圍
國防科技大學(xué)的學(xué)習(xí)氛圍非常濃厚，學(xué)員們都非常熱愛學(xué)習(xí)，互相交流、共同進(jìn)步。學(xué)員之間有著較強(qiáng)的互動(dòng)和合作，相互學(xué)習(xí)和交流心得，這不僅提高了學(xué)習(xí)效果，也增強(qiáng)了他們的團(tuán)隊(duì)意識。
第五段：個(gè)人感悟
通過在國防科技大學(xué)的學(xué)習(xí)，我深刻地認(rèn)識到，科技在國防建設(shè)中的地位和作用。同時(shí)，我也學(xué)到了許多珍貴而實(shí)用的知識和技能，這對我未來的工作和發(fā)展都有著很大的幫助。更重要的是，通過這一段經(jīng)歷，我增強(qiáng)了個(gè)人的愛國情懷，對國家和軍隊(duì)的發(fā)展更加關(guān)注和支持。
總之，我對在國防科技大學(xué)的學(xué)習(xí)體驗(yàn)感到非常滿意和充實(shí)。我相信，這段經(jīng)歷將對我未來的發(fā)展和成長產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。
國防大學(xué)心得體會篇二
為了衛(wèi)國家主權(quán)、領(lǐng)土完整，防備外來侵略和顛覆，所進(jìn)行的軍事及與軍事有關(guān)的政治、外交、經(jīng)濟(jì)、文化等方面的建設(shè)和斗爭就是國防。國防這兩字總是不輕易間就會讓人想起那歷盡滄桑的歷史，追憶起來總是那么的怒氣填胸。
昔日，日本妄想要征服東亞，稱霸世界。然而作為一個(gè)后起的帝國主義國家，始終還是把侵略中國作為“基本國策”，最終對中國進(jìn)行了長達(dá)半個(gè)多世紀(jì)的侵略。1937年盧溝橋事變就是日本鬼子畜謀已久的全面侵華戰(zhàn)爭的開始，抗日戰(zhàn)爭爆發(fā)了！從此也揭開全民族抗日的序幕！緊接著發(fā)生了重慶大轟炸，慘不忍睹的場景處處透露著悲憤、凄涼的情緒。其中“五三”、“五四”大轟炸日軍采用了連續(xù)的、反復(fù)的地毯式轟炸技術(shù)，讓日機(jī)創(chuàng)造了有史以來空中大屠殺的黑暗記錄。只怪當(dāng)初中國還沒有強(qiáng)大的核武器來與日本對抗，要不然那3萬多的尸體將會是他們那小國家面臨的損失。
如今，時(shí)間在流逝，中國也逐漸地在變化。往昔的那個(gè)總是被人欺負(fù)的國家，如今卻奇跡般的擠進(jìn)了世界排行榜的前三；往昔那個(gè)對中國飛揚(yáng)跋扈的日本人，如今還不是靠在中國賣汽車之類的物質(zhì)上的東西而存活著?。∪缃?，中國是一個(gè)大家庭、一個(gè)團(tuán)級的強(qiáng)國。我們有了以前都不敢想象的先進(jìn)的核武器！
昔日，盧溝橋事變后，日本把重慶大轟炸比作飯前的一道小點(diǎn)心。又開始像手無寸鐵的南京人民進(jìn)行長達(dá)6周的慘絕人寰的大規(guī)模屠殺。就如一群被放縱的野蠻人似的來污辱這淳樸、老實(shí)的老百姓大家庭。還沒人性的在南京舉行殺人競賽，集體大屠殺竟有28案，照成19萬無辜人逝去，零散屠殺有858案，15萬人也絕望的逝去。在這長達(dá)6個(gè)星期的大屠殺里，被槍殺和活埋者就也達(dá)到30多萬人。一個(gè)有著‘六朝古都’‘十朝都會’之稱的南京就這樣變成了一個(gè)類似“墳?zāi)埂?，那里都‘睡’著所有南京人民的靈魂。他們就這樣日夜不息的守護(hù)著那，等待著有一天‘報(bào)仇’。除了殺人競賽之外，他們還將屬于我們的文化遺產(chǎn)統(tǒng)統(tǒng)搬運(yùn)到日本，或其去他國家變賣。寫著寫著都有種想沖上當(dāng)場給他們一槍，不，一槍太便宜他們了，應(yīng)該將他們碎尸萬段。南京大屠殺就如重慶大轟炸的性質(zhì)一樣，只不過是比重慶大轟炸更嚴(yán)重。
如今，南京是一部榮辱興衰的編年史。一路上的曲折坎坷印證了它歷盡滄桑的歷史。解放前夕的南京是一座消費(fèi)性城市，工業(yè)發(fā)展非常落后。解放后，在黨的領(lǐng)導(dǎo)下，經(jīng)過三十多年的建設(shè)，成為了全國16個(gè)大中城市的第9位(包括直轄市)。南京是個(gè)包容的大家庭，那一頁頁，一面面的留下的恥辱歷史，都是因?yàn)閲啦粡?qiáng)直接導(dǎo)致的。如今那個(gè)落后就要挨打的真理，也不再是針對中國而說的了。但是我們要記著千萬不能忘記被帝國主義侵略蹂躪的歷史！共產(chǎn)主義的前驅(qū)列寧曾經(jīng)告誡人們：“忘記歷史就意味著背叛！”
如今，現(xiàn)在的國防強(qiáng)大了，我們可以自豪的站在那些曾經(jīng)欺負(fù)過我們的人們領(lǐng)土上說：中國不在是任由你們欺負(fù)的小國家了，我們現(xiàn)在文化昌盛、經(jīng)濟(jì)繁榮、科技發(fā)達(dá)、還具有強(qiáng)大的軍事力量。我們不用怕你們了。
那些恥辱、憤怒、絕望正是我們必經(jīng)的一條成長道路。一個(gè)國家想要成長，就必須學(xué)會坎坷，足以說明：強(qiáng)大的國防，是國家、民族生存與發(fā)展的基本條件。
國防大學(xué)心得體會篇三
在美妙的啼鳴聲中，清爽的清風(fēng)中，我的“蛻變”就此開始了。
我咬著牙堅(jiān)持，終于結(jié)束了，大家慢慢踏步，操場上“慘聲連篇”。
之后兩天，教官教我們齊步走，這可給枯燥的軍訓(xùn)添了幾分趣味。剛開始，大家排成整整齊齊的兩隊(duì)。昂首闊步，器宇軒昂。教官一聲令下“齊步走”。有的人邁著小碎步，像個(gè)大家閨秀；
有的人走著一字步，像個(gè)名模；
有的人步向前，有幾分黑老大的味道……原本整整齊齊的隊(duì)伍，此時(shí)卻像熱鍋上的螞蟻一樣，亂成一團(tuán)。教官看此情況，對我們開始了“魔鬼訓(xùn)練”，原地踏步，不知踏了多少千次了。炎炎的烈日高懸當(dāng)空，紅色的光日火箭般射到地面上，地面如同著起了火。豆大的汗珠從我的額頭不斷地滾下來，浸濕了迷彩服。經(jīng)過一番“痛苦掙扎”，我們終于練出了幾分神似。響亮的口號聲在操場上回蕩。
雄鷹在雞窩里長大，也會失去飛翔的能力！野狼在羊群里長大，也會愛上羊，而喪失狼性！我和什么人在一起，我就會變成什么樣！在這次軍訓(xùn)中，大家鍛煉了非凡的毅力，經(jīng)歷了汗水的洗禮，把“困難”改為“挑戰(zhàn)”，沒什么可以打敗自己！
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國防大學(xué)心得體會篇四
現(xiàn)在的社會不斷地進(jìn)步發(fā)展，尤其是科技的快速進(jìn)步，使得我們的國家越來越強(qiáng)大。但是，我們的安全還需要依靠國防力量來保障。因此，大學(xué)國防社團(tuán)便應(yīng)運(yùn)而生，通過多種形式的活動(dòng)，幫助大學(xué)生們了解國防知識，培養(yǎng)國防意識和愛國情感，提高國家安全意識。在參加了大學(xué)國防社團(tuán)后，我領(lǐng)悟到了很多關(guān)于國防的知識和應(yīng)對突發(fā)事件的技巧，有效提高了自我保護(hù)能力和盡快適應(yīng)艱苦環(huán)境的能力。下文將介紹我在大學(xué)國防社團(tuán)中的心得體會。
第二段：實(shí)踐操練的受益。
在參加大學(xué)國防社團(tuán)的過程中，最為深刻的收獲便是實(shí)踐操練對于自我保護(hù)能力的提高。我們參與了許多針對實(shí)戰(zhàn)的模擬演練，例如突發(fā)事件下的自救和互救、野外生存等。這其中有一個(gè)特別深刻的經(jīng)歷是，我們進(jìn)行了模擬地震逃生演練，要在指定時(shí)間內(nèi)從廢墟中逃生。這個(gè)模擬讓我身臨其境地感受到了心理壓力和身體上的巨大挑戰(zhàn)。在活動(dòng)中，我第一時(shí)間抵達(dá)安全區(qū)，并協(xié)助另外的同學(xué)逃生。我從中學(xué)會了如何在恐慌時(shí)保持鎮(zhèn)定以及如何及時(shí)進(jìn)行有效的逃生，這對于我們應(yīng)對突發(fā)事件具有重大意義。
第三段：軍事防御知識的學(xué)習(xí)。
在大學(xué)國防社團(tuán)中，我們還學(xué)習(xí)了知識廣泛的軍事防御知識。針對當(dāng)前世界形勢下潛在的非傳統(tǒng)安全威脅，我們學(xué)習(xí)了防范恐怖襲擊的相關(guān)知識，如如何應(yīng)對恐怖分子的暴力威脅、及時(shí)報(bào)警以及如何疏散群眾等。在日常生活中，即使沒有遇到類似的情況，我們也能在預(yù)測和洞察未來安全風(fēng)險(xiǎn)方面得到很好的鍛煉，提高自己的預(yù)防意識和保護(hù)能力。
第四段：團(tuán)隊(duì)協(xié)作的培養(yǎng)。
在大學(xué)國防社團(tuán)中，我們還強(qiáng)調(diào)團(tuán)隊(duì)協(xié)作和互助合作的精神。在模擬實(shí)戰(zhàn)時(shí)，我們要統(tǒng)一戰(zhàn)斗配合，相互配合以實(shí)現(xiàn)操練目標(biāo)。這要求我們在日常生活中積極主動(dòng)、勇于負(fù)責(zé)、敢于嘗試，在團(tuán)隊(duì)中協(xié)作、互相幫助，切身體驗(yàn)到“團(tuán)隊(duì)的力量是無窮大的”。
第五段：不忘初心，砥礪前行。
大學(xué)國防社團(tuán)不只是一種參加活動(dòng)的外在形式，更是一種思考、行動(dòng)的內(nèi)在追求。這是一種愛國情感的檢驗(yàn)和考驗(yàn)，通過課堂、講座、演練、實(shí)踐等多種形式，幫助我們提高國防意識，加強(qiáng)愛國情感。我們身為中國公民，應(yīng)該在平時(shí)關(guān)注國家大事、熱點(diǎn)問題，感受國家的實(shí)力和人民的幸福，為中華民族的復(fù)興而不斷努力。
總之，參加大學(xué)國防社團(tuán)是一個(gè)非常值得推薦的活動(dòng)，有助于我們?nèi)轿坏靥嵘约?，增?qiáng)了我們打擊安全威脅的能力和應(yīng)對突發(fā)事件的能力，學(xué)習(xí)了實(shí)用的防衛(wèi)戰(zhàn)斗技能，增強(qiáng)了自我保護(hù)和生存自救技能。我們也從中感受到國家和人民的安全感和幸福感。此外，加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作和互助合作的精神，極大地增強(qiáng)了我們的凝聚力和創(chuàng)造力。因此，大學(xué)國防社團(tuán)的價(jià)值和意義不僅在于教育，更在于引領(lǐng)，不斷推進(jìn)和提升我們的愛國主義精神和國防意識。
國防大學(xué)心得體會篇五
三日光陰，說長也長，說短也短，說慢也慢，說快也快。有苦有樂，有汗水，也有歡笑。這次國防教育，培養(yǎng)了我們吃苦耐勞的精神。今后無論在學(xué)習(xí)上還是在生活上，都應(yīng)該具有這種精神。我想，也許這才是此次國防教育真正的目的吧!
學(xué)習(xí)軍事理論知識是繼我們軍事訓(xùn)練之后的第二次國防教育。在我們進(jìn)行軍事訓(xùn)練之后，讓我們更好的了解我國的國防，軍事思想。世界軍事，軍事高科技，高技術(shù)戰(zhàn)爭，核武器，步兵分隊(duì)技術(shù)和中國人民解放軍共同條令等等，以便我們掌握基本軍事理論與軍事技能，達(dá)到增強(qiáng)國防觀念和國家安全意識，強(qiáng)化愛國主義，集體主義觀念，加強(qiáng)組織和紀(jì)律性，促進(jìn)我們綜合素質(zhì)的提高。這段時(shí)間的理論課對我來說也是一次全面的愛國主義教育，讓我增加了偉大祖國的熱愛，下面，我就談?wù)勎覍W(xué)習(xí)的一點(diǎn)體會。
在軍事理論學(xué)習(xí)之后，我懂得了國防的真正含義，即國家的防務(wù)。是指為防備和抵抗侵略，制止武裝顛覆，保衛(wèi)國家主權(quán)的統(tǒng)一，領(lǐng)土完整和安全所進(jìn)行的軍事及與軍事有關(guān)的政治，經(jīng)濟(jì)，外交，科技，教育等方面的活動(dòng)。國防是國家生存與發(fā)展的安全保障，自古以來，有國就有防，國無防而不力。作為一個(gè)主權(quán)國家，最重要的是生存與發(fā)展，國防是否鞏固，事關(guān)國家和民族的興亡。因此，作為一個(gè)當(dāng)代大學(xué)生，更應(yīng)該以學(xué)習(xí)國防知識，把自己的人生奮斗目標(biāo)與國家的發(fā)展和民族的存亡聯(lián)系起來，更努力的學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識，為祖國的國防事業(yè)作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
在軍事理論課的教學(xué)中，我充分認(rèn)識到，在當(dāng)今世界這樣一個(gè)和平大背景下，種種戰(zhàn)爭的陰影仍如同鬼魅一般隱藏在世界各個(gè)角落，不管是領(lǐng)土爭端，經(jīng)濟(jì)利益爭端，意識形態(tài)，或是民族歧視，種種無疑給世界布上陰影?，F(xiàn)代高科技迅速發(fā)展，軍事高技術(shù)日益被世界各國采用，一方面能提高整個(gè)軍事領(lǐng)域的改革，對武器裝備發(fā)展起巨大推動(dòng)作用，從而使以后的戰(zhàn)爭具有高科技性質(zhì)。而另一方面，一些大國獨(dú)自壟斷一些高技術(shù)，酒會自視強(qiáng)大，會對弱小國家發(fā)動(dòng)戰(zhàn)爭，鑒于以上原因，我國為了更好的立足于世界民族之林，為了更好的發(fā)展其他各項(xiàng)工作，必須作好國防工作。
通過軍事理論課，我受益匪淺。提醒著我不僅要努力學(xué)習(xí)知識，更應(yīng)關(guān)注天下大事，更應(yīng)心系祖國安危。我們大學(xué)生，學(xué)習(xí)軍事理論課的目的，就是學(xué)習(xí)國防軍隊(duì)知識，增強(qiáng)愛國主義情感，時(shí)刻對國內(nèi)外的敵對勢力保持警惕。
國防大學(xué)心得體會篇六
國防意識是一種自覺維護(hù)民族和國家利益的集中展示，是民族精神和國民素質(zhì)的全面體現(xiàn)。戰(zhàn)斗精神是國防意識的表現(xiàn)形式。戰(zhàn)斗精神是軍隊(duì)特有的一種精神狀態(tài)和氣質(zhì)特征，是軍人素質(zhì)和覺悟的集中展示.戰(zhàn)斗精神對全民國防意識具有極強(qiáng)的導(dǎo)向功能。長期的和平環(huán)境容易使人產(chǎn)生松懈麻痹思想，淡化國防意識。在維護(hù)國家發(fā)展的重要戰(zhàn)略機(jī)遇期，應(yīng)加大國防教育力度，引導(dǎo)廣大干部群眾樹立“大國防”觀念，牢記“天下雖安、忘戰(zhàn)必?！?，不斷增強(qiáng)關(guān)心國防的責(zé)任感和使命感，形成全社會參與國防建設(shè)的良好氛圍，為培育戰(zhàn)斗精神提供有力的支撐。軍隊(duì)?wèi)?zhàn)斗精神的培育，則應(yīng)重點(diǎn)圍繞愛國奉獻(xiàn)、堅(jiān)定信念、敢打必勝等核心內(nèi)容，鍛造高技術(shù)條件下軍人過硬的戰(zhàn)斗氣質(zhì)，使全社會學(xué)有榜樣，推動(dòng)全民國防意識的提高。
當(dāng)今世界風(fēng)云變幻，雖然和平與發(fā)展已成為世界的主流。但是各個(gè)國家和地區(qū)之間的矛盾仍然存在，民族沖突不斷，在新的世界政治經(jīng)濟(jì)格局尚未形成之前，各種勢力的斗爭日趨激烈，霸權(quán)主義強(qiáng)權(quán)政治仍然存在，世界并不安寧。在新的世紀(jì)，我國現(xiàn)代化建設(shè)步伐不斷加快，改革不斷深入。在綜合國力不斷增強(qiáng)的同時(shí)，面臨的國防壓力也不斷加大，部分西方大國不愿看到中國的強(qiáng)大，想方設(shè)法阻擾中國的前進(jìn)。作為培養(yǎng)社會主義接班人的學(xué)校，必然要為新世紀(jì)中華民族的偉大復(fù)興做好人才的準(zhǔn)備，加強(qiáng)國防教育，增強(qiáng)國防意識，從小樹立青少年報(bào)效祖國的意識，培養(yǎng)保衛(wèi)祖國的強(qiáng)大后備軍，是我們教育者義不容辭的責(zé)任.加強(qiáng)國防教育，提高青少年的國防意識，是學(xué)校德育工作的主要內(nèi)容之一，也是愛國主義教育的組成部分。它關(guān)系到國家安全和民族前途，關(guān)系到青少年能否成為祖國和人民所需要的合人。俗話說，“國無防不立，民無兵不安”。國防是國家生存與發(fā)展的安全保障。國家的生存與發(fā)展，離不開國家的主權(quán)獨(dú)立、領(lǐng)土完整、安全統(tǒng)一和穩(wěn)定。無論是確保國家的內(nèi)政不被干涉、主權(quán)不被侵犯、領(lǐng)土不被分割，還是實(shí)現(xiàn)祖國統(tǒng)一，促進(jìn)國家的長治久安和人民的安居樂業(yè)，都不能沒有強(qiáng)大的國防。在中學(xué)階段適時(shí)進(jìn)行國防教育，是黨中央的一項(xiàng)英明決策。國家興亡，匹夫有責(zé)。我們必須在完成科學(xué)知識傳授的基礎(chǔ)上，有的放矢的開展國防教育系列活動(dòng)，這是一項(xiàng)功在當(dāng)代、利在千秋的工作!
這天下午進(jìn)過上級領(lǐng)導(dǎo)的一次國防教育，讓我有了這樣的心得體會。國防，即國家的防務(wù)，是國家為防備和抵抗侵略，制止武裝_，保衛(wèi)國家主權(quán)、統(tǒng)一領(lǐng)土完整和安全所進(jìn)行的軍事及軍事有關(guān)的政治、經(jīng)濟(jì)、外交、科技、教育等方面的活動(dòng)。
國防隨著國家的產(chǎn)生而產(chǎn)生，國家的興衰和國防密切相關(guān)，因?yàn)檫^分的強(qiáng)弱直接關(guān)系到國家的安全、民族的尊嚴(yán)及社會的發(fā)展。地球是我們?nèi)祟惞餐募覉@，我們要心連著心，手牽著手去保護(hù)我們的家園，最重要的是世界的和諧、穩(wěn)定，而決定世界是否和諧、穩(wěn)定地發(fā)展的決定因素是國與國之間是否和平發(fā)展，以及人與人之間是否和睦相處。
有這么一句話“要想別人尊重你，你首先要尊重別人”。國家與國家的發(fā)展如果想和平的進(jìn)行，首先這兩個(gè)國家務(wù)必互相尊重，不用為了擴(kuò)大自我的領(lǐng)土，爭奪不屬于自我的資源，而使用霸權(quán)主義進(jìn)行軍事威脅，或者擴(kuò)大軍事集團(tuán)，強(qiáng)化軍事同盟。相反的，一個(gè)國家就應(yīng)擁有一顆寬容、善良的心，對需要幫忙的國家伸出援助之手，為大家的共同利益而奮斗!
為了保護(hù)我們的國家，保護(hù)我們的人民，就務(wù)必要國防，然而，過方式對外進(jìn)行的，要想國家長盛不衰、飛黃騰達(dá)，最重要的是所有人民站在同一戰(zhàn)線上，齊心協(xié)力的為人民服務(wù)，為社會作貢獻(xiàn)。因此，人與人之間務(wù)必和睦相處，不要勾心斗角，不要明爭暗斗，不要四分五裂，而是要一視同仁，要友善待人，要有大國國防觀念。因?yàn)槿祟惿鐣囊磺卸冀⒃谏鐣笊a(chǎn)之上，社會諸方面已經(jīng)成為一個(gè)緊密相連的有機(jī)整體，國防只有成為這個(gè)有機(jī)整體的不可分割的一部分，才能具有更大的威力。因此，我們要樹立大國國防觀，把國防建設(shè)納入整個(gè)國家大系統(tǒng)中進(jìn)行思考和規(guī)劃。
“國防教育要從娃娃抓起”。有國才有家，有家才有我們，只有國家穩(wěn)定發(fā)展，我們才能安居樂業(yè)，作為一名學(xué)生，我們理應(yīng)加強(qiáng)我們的國防意識，加強(qiáng)對國家的職責(zé)感和民族使命。一“羊有跪母之恩，鴉有反哺之情”國家是我們生活在一個(gè)穩(wěn)定和諧的社會里，我們更要擔(dān)當(dāng)起保衛(wèi)國家，為祖國現(xiàn)代化建設(shè)貢獻(xiàn)自我的力量!俗話說“居安思危”，因此，我們要加強(qiáng)我們的國防意識，盡自我的力量保衛(wèi)我們的祖國!
愛國主義教育是國防教育的永恒問題，國防教育的核心就是愛國主義教育，國防教育的內(nèi)容是愛國主義教育最生動(dòng)的話題。我們應(yīng)該牢記無數(shù)先烈們?yōu)榱酥腥A民族的解放，不惜獻(xiàn)出自己寶貴的生命，邱少云、江姐、董存瑞等先烈的名字將永遠(yuǎn)刻在中國歷史的豐碑上，二萬五千里長征，更讓世人見證了中國人民堅(jiān)韌不拔、不屈不撓的精神，這是歷史留給我們的一筆寶貴財(cái)富，激勵(lì)著我們牢固樹立愛國主義思想，增強(qiáng)國防意識。
我們青年現(xiàn)在的主要任務(wù)是學(xué)好科學(xué)文化知識，增強(qiáng)國防觀念，有了豐富的知識，我們才能制造出世界上一流的武器裝備,才能令垂涎中國的列強(qiáng)望而卻步。在和平年代雖然沒有真槍實(shí)彈的鍛煉機(jī)會，但是我們可以通過其他方法近距離感受戰(zhàn)爭，比如在革命紀(jì)念館有一些模擬戰(zhàn)場，通過高科技聲、光、電再現(xiàn)戰(zhàn)爭場景，給人身臨其境的感覺，讓人震撼不已。
每一個(gè)學(xué)生都應(yīng)實(shí)行理論教育與行為教育的原則，做到理論與實(shí)踐相結(jié)合，在假期里經(jīng)常參加一些軍訓(xùn)之類的活動(dòng)，鍛煉好自己的身體，在艱苦的條件下勇于磨練自己的意志，擁有野外生存的能力，如果有機(jī)會的話，能到部隊(duì)上親自感受一下綠色國防的魅力，高校國防教育心得體會讓你會更加有一種使命感好、責(zé)任感、自豪感。你一定會特別向往軍營生活，服兵役是每個(gè)公民應(yīng)盡的義務(wù)，選擇軍營，關(guān)注國防是你無怨無悔的選擇。軍裝很美，它不只是一種服飾，它更是一種責(zé)任、一種榮譽(yù)。哪里有困難，哪里就有人民子弟兵的身影，每一次搶險(xiǎn)救災(zāi)，他們都沖在了最前面，雖然滿是艱險(xiǎn)，卻是把生的希望留給別人，在每一次戰(zhàn)勝困難時(shí)，看到同胞們感激的笑臉，那是最奢侈的回報(bào)啊!
老師反復(fù)叮囑吩咐我們：國防訓(xùn)練能使我們鍛煉出不畏困難、意志堅(jiān)定的精神，養(yǎng)成鐵一般的紀(jì)律習(xí)慣，使我們身體素質(zhì)得到發(fā)展。從訓(xùn)練中，我們可以感受到當(dāng)一名軍人的不易與艱辛。讓我們對這次訓(xùn)練付諸認(rèn)真的態(tài)度和強(qiáng)烈的責(zé)任感。
可是，一聽到“國防訓(xùn)練”，我就想起在太陽暴曬下挺胸抬頭、腳站的筆直;汗如雨下、全身散發(fā)汗臭;整個(gè)人又酸又痛、像散了架;皮膚又曬得黝黑黝黑;還不時(shí)受到教官的訓(xùn)斥……想起這些，我全身上下都起了一身雞皮疙瘩，心情十分忐忑，甚至有些恐懼。
該來的總會來，看到穿在身上的迷彩服、高大嚴(yán)肅的教官，整個(gè)人像蔫了的黃瓜似的，對訓(xùn)練失去了信心。教官一遍遍地重復(fù)著口令，我懶散做著動(dòng)作。教官批評我們沒有一點(diǎn)精神面貌，更是讓我們比別人更長時(shí)間地訓(xùn)練。我很無奈，不得不提起精神。
聲以及嘹亮的軍營歌聲。我心中萬分疑惑，為什么他們能夠搞出這樣的氣勢和信心?望著一位位同學(xué)精神飽滿的側(cè)影，我好像明白了，但又似乎不明白。明白的是——只有我們每個(gè)人的努力，才有一個(gè)積極向上、團(tuán)結(jié)整齊的方隊(duì)。他們訓(xùn)練的每一個(gè)動(dòng)作，都讓我深深地體會到了團(tuán)結(jié)的力量，合作的力量，以及團(tuán)隊(duì)精神的重要。不明白的是——為什么我們做不到像他們那樣的狀態(tài)，是個(gè)人的松懈導(dǎo)致團(tuán)體的消極?還是團(tuán)體的不足以至于不能帶動(dòng)每個(gè)人的用心投入?
的風(fēng)采。
在美妙的啼鳴聲中，清爽的清風(fēng)中，我的“蛻變”就此開始了。
我咬著牙堅(jiān)持，終于結(jié)束了，大家慢慢踏步，操場上“慘聲連篇”。
對我們開始了“魔鬼訓(xùn)練”原地踏步不知踏了多少千次了。炎炎的烈日高懸當(dāng)空紅色的光日火箭般射到地面上地面如同著起了火。豆大的汗珠從我的額頭不斷地滾下來浸濕了迷彩服。經(jīng)過一番“痛苦掙扎”我們終于練出了幾分神似。響亮的口號聲在操場上回蕩。
雄鷹在雞窩里長大，也會失去飛翔的能力!野狼在羊群里長大，也會愛上羊，而喪失狼性!我和什么人在一起，我就會變成什么樣!在這次軍訓(xùn)中，大家鍛煉了非凡的毅力，經(jīng)歷了汗水的洗禮，把“困難”改為“挑戰(zhàn)”，沒什么可以打敗自己!
三天的軍訓(xùn)很苦很累，三天的蛻變我堅(jiān)強(qiáng)，我長大了。我堅(jiān)信“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹!”因?yàn)榱恕ず苷f過“在苦難的另一邊，有一條不同的路。讓你更堅(jiān)強(qiáng)，更堅(jiān)定，讓你找到自己想要的人生。即使經(jīng)歷種.種挑戰(zhàn)，我們的生活還是充滿歡笑與喜悅?！?BR> 國防大學(xué)心得體會篇七
國防建設(shè)是每個(gè)國家都必須重視的事情，對于一個(gè)國家的安全和保障至關(guān)重要。而大學(xué)生則是國家建設(shè)中不可或缺的一份子。身為大學(xué)生，應(yīng)該認(rèn)識到自己的重要性，以實(shí)際行動(dòng)積極參與到國防建設(shè)中來。在反過來，積極參與國防建設(shè)也能夠增強(qiáng)自己的愛國意識，提高軍事素質(zhì)。
隨著中國國力的日益強(qiáng)大，軍事力量不斷提升。大學(xué)生作為未來的中堅(jiān)力量之一，將會面臨越來越多的機(jī)遇與挑戰(zhàn)。例如參加國防科技研究和開發(fā)、積極參與軍事訓(xùn)練、發(fā)揮科技優(yōu)勢為軍事事業(yè)發(fā)展提供支持等等。同時(shí)，對于大學(xué)生來說，他們?nèi)狈娛卤尘昂徒?jīng)驗(yàn)，有時(shí)也會面臨著一定的困難和挑戰(zhàn)。如何克服這些困難，成為大學(xué)生參與國防建設(shè)的一個(gè)重要問題。
為了積極參與到國防建設(shè)中，大學(xué)生可以從多方面入手。首先，做好自身的專業(yè)學(xué)習(xí)，為國防事業(yè)的發(fā)展做出更多貢獻(xiàn)。其次，積極參加國防教育和國防科技研究，為國防規(guī)劃和發(fā)展提供意見和建議。最后，還可以參加志愿者服務(wù)活動(dòng)、軍訓(xùn)和參觀軍營等活動(dòng)，了解軍事知識和理念，加深對國防事業(yè)的認(rèn)識。這樣做，對于大學(xué)生個(gè)人來說也有意義。不僅增強(qiáng)了自己的愛國意識和擔(dān)當(dāng)精神，同時(shí)也提高了自己的綜合素質(zhì)和未來就業(yè)競爭力。
大學(xué)是培養(yǎng)未來人才的搖籃，對于大學(xué)生參與國防建設(shè)，學(xué)校也給予了重視。例如開設(shè)軍事課程、組織軍事科研、舉辦國防講座等等。學(xué)校的這些舉措不僅提高了大學(xué)生的軍事素質(zhì)，也培養(yǎng)了大學(xué)生的愛國主義精神和責(zé)任擔(dān)當(dāng)意識。同時(shí)，學(xué)校也積極配合軍方組織國防訓(xùn)練和服務(wù)活動(dòng)，為大學(xué)生提供一個(gè)平臺，讓他們更好地參與國防建設(shè)中來。
第五段：結(jié)論。
國防建設(shè)是一個(gè)國家安全和信心的源泉，大學(xué)生作為未來的中堅(jiān)力量之一，應(yīng)該積極參與到這個(gè)建設(shè)中來。通過多樣化的方式和方法，讓廣大大學(xué)生更好地理解和參與到國防建設(shè)中，提高他們的軍事素質(zhì)和綜合素質(zhì)，對于國家的未來和自身的發(fā)展都有著重要的意義。讓我們共同努力，為國家的安全和發(fā)展貢獻(xiàn)自己的一份力量。
國防大學(xué)心得體會篇八
大學(xué)國防班是一種特殊的班級，在大學(xué)生活中具有重要的意義。作為大學(xué)生，我們有義務(wù)為國家的安全與發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。作為一個(gè)普通大學(xué)生，我也有責(zé)任為自己的未來和國家的未來打好基礎(chǔ)。因此，我加入了大學(xué)國防班并參加了為期兩周的軍事訓(xùn)練。在此期間，我收獲了很多體會和收獲，不僅僅是對于軍事的認(rèn)識和技能的提高，更是從心智和精神上受到了訓(xùn)練和錘煉。
第二段：軍訓(xùn)中的體力和意志挑戰(zhàn)。
在軍訓(xùn)期間，我們需要完成各種各樣的軍事訓(xùn)練課程和任務(wù)。其中包括長跑、掠陣、攀登、防化演練等。這些訓(xùn)練不僅對我們的身體素質(zhì)提出了要求，更需要我們調(diào)整自己的心態(tài)和意志力。軍事訓(xùn)練是一門極具挑戰(zhàn)性的訓(xùn)練，需要我們在強(qiáng)度和時(shí)間上的極大壓力下仍能堅(jiān)守信念和堅(jiān)持不懈的去完成任務(wù)。這對我們的身體素質(zhì)和意志力的提高有很大的幫助。
第三段：團(tuán)隊(duì)合作與軍裝能力的提升。
在軍訓(xùn)期間，我們與來自不同學(xué)院的同學(xué)一同訓(xùn)練。這種互動(dòng)有助于大家更好地理解和認(rèn)識不同學(xué)院的同學(xué)，并且培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)合作精神。隨著訓(xùn)練的深入，我們的軍裝能力也得到了加強(qiáng)。如何穿戴軍裝，如何保養(yǎng)軍裝，圖案的正面和反面是什么，這些細(xì)節(jié)都需要我們一一探究和實(shí)踐?？梢哉f，這些技能對我們以后的生活和工作有非常大的幫助。
第四段：培養(yǎng)紀(jì)律性和責(zé)任感。
軍訓(xùn)中最重要的一點(diǎn)就是紀(jì)律性和責(zé)任感。在訓(xùn)練過程中，我們必須要遵守各種規(guī)定和紀(jì)律，如按時(shí)起床、吃飯、完成任務(wù)等等。這對我們的責(zé)任感和紀(jì)律性提出了極大的要求。軍訓(xùn)中，我們不能拖延時(shí)間，必須要安排好自己的時(shí)間，廢棄掉一些不必要的娛樂活動(dòng)，用心投入到軍事訓(xùn)練中去。這樣的鍛煉有助于我們培養(yǎng)出很好的紀(jì)律性和責(zé)任感，對我們今后的工作和生活具有很強(qiáng)的指導(dǎo)和意義。
第五段：軍訓(xùn)的得益和感悟。
通過參加此次軍訓(xùn)，我深深感覺到，軍訓(xùn)雖然累、苦，但是與此相伴的愉悅和對于自我的提升是我無法比擬的。軍訓(xùn)中的每一次挑戰(zhàn)、每一次奮斗，都使我受益匪淺。在軍訓(xùn)中，我不僅學(xué)到了如何正確的避免危險(xiǎn)，正確的操縱武器，同時(shí)也更加深入的認(rèn)識了國家和民族的背后所基于的理念。通過此次軍訓(xùn)，我知道了自己的不足和所需努力的方向，我相信這些積累會伴隨我一生，讓我在人生的道路中更加堅(jiān)定自己的方向。
總之，在這兩周的軍訓(xùn)中，我得到了很多成長和收獲。它不僅僅是一種經(jīng)驗(yàn)和記憶，也是一個(gè)人在人生中成長的標(biāo)志。我會一直努力，走在自己的人生道路上，同時(shí)，也會牢記此次軍訓(xùn)所傳遞的互助、協(xié)同、創(chuàng)新的精神，不斷提高自己，為這個(gè)國家和民族盡自己最大的能力。
國防大學(xué)心得體會篇九
作為一所著名的軍事科技院校，國防科技大學(xué)是我國重要的國防技術(shù)與科學(xué)研究基地。本人有幸在該校攻讀碩士學(xué)位，學(xué)習(xí)期間深刻感受到國防科技大學(xué)值得肯定的優(yōu)良傳統(tǒng)、獨(dú)特氛圍以及嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的態(tài)度。在此，本人結(jié)合自身經(jīng)驗(yàn)，就國防科技大學(xué)學(xué)習(xí)相關(guān)方面提出幾點(diǎn)心得體會，以供參考。
第一段：重視基礎(chǔ)知識學(xué)習(xí)。在國防科技大學(xué)，無論是教授還是學(xué)生，都非常注重基礎(chǔ)知識的學(xué)習(xí)。首先，在課程安排方面，學(xué)校會在開設(shè)高級課程之前，安排大量的基礎(chǔ)課程和必修課程，以保證學(xué)生具有扎實(shí)的基礎(chǔ)知識和必要的技能。同時(shí)，學(xué)校也會開設(shè)輔導(dǎo)課、自習(xí)室等，便于學(xué)生自主學(xué)習(xí)和獨(dú)立思考。其次，在授課和學(xué)習(xí)過程中，國防科技大學(xué)教師注重講解基礎(chǔ)理論，鼓勵(lì)學(xué)生深入思考增強(qiáng)自學(xué)能力，從而使學(xué)生持續(xù)提高專業(yè)水平。
第二段：重視實(shí)踐能力培養(yǎng)。在國防科技大學(xué)，實(shí)踐能力的培養(yǎng)同樣受到高度重視。在學(xué)習(xí)過程中，不僅要學(xué)習(xí)科學(xué)理論，還要練就科學(xué)的思維和實(shí)踐的能力。首先，學(xué)校鼓勵(lì)學(xué)生參加各種實(shí)驗(yàn)、實(shí)習(xí)和工程項(xiàng)目，積累實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和技能。其次，學(xué)校注重將實(shí)際研究工作融入教學(xué)計(jì)劃中，從而使教育更加貼合實(shí)際需求。通過實(shí)踐能力培養(yǎng)，使國防科技大學(xué)的學(xué)生在未來工作中能夠更好地解決實(shí)際問題，并創(chuàng)新地推動(dòng)科技進(jìn)步。
第三段：強(qiáng)調(diào)志愿精神培養(yǎng)。作為軍隊(duì)院校，國防科技大學(xué)的學(xué)生更應(yīng)該具備強(qiáng)烈的責(zé)任心和愛國精神。在學(xué)習(xí)過程中，學(xué)校注重吸收培養(yǎng)具有志愿服務(wù)精神的學(xué)生，培養(yǎng)學(xué)生積極參與社會公益事業(yè)，增強(qiáng)學(xué)生愛國熱情和為人民服務(wù)的意識。同時(shí)，學(xué)校鼓勵(lì)學(xué)生成為經(jīng)驗(yàn)豐富的志愿者，積極參加志愿服務(wù)的活動(dòng)，在實(shí)踐中體現(xiàn)志愿服務(wù)精神。
第四段：注重創(chuàng)新能力培養(yǎng)。國防科技大學(xué)是我國強(qiáng)大的軍事科學(xué)研究基地，創(chuàng)新能力培養(yǎng)也是學(xué)校非常重視的一個(gè)方面。學(xué)校通過各種途徑，如科研基地、學(xué)術(shù)論壇等，鼓勵(lì)學(xué)生積極創(chuàng)新，提升其創(chuàng)新能力。此外，學(xué)校還注重培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)精神和合作能力，使學(xué)生能夠更好地團(tuán)結(jié)協(xié)作，共同完成重要的科研項(xiàng)目。
第五段：提升思維素養(yǎng)。國防科技大學(xué)不僅是培養(yǎng)人才的基地，更是提升思維素養(yǎng)的重要場所。在學(xué)習(xí)過程中，學(xué)校鼓勵(lì)學(xué)生參加各種思維訓(xùn)練活動(dòng)，如數(shù)學(xué)建模比賽、英語演講比賽等，使學(xué)生不斷錘煉思維素養(yǎng)。通過思維訓(xùn)練，能夠提升學(xué)生的思考能力和邏輯思維水平，使學(xué)生不斷成長，在未來的工作和生活中，能夠擁有更強(qiáng)的競爭力。
總之，國防科技大學(xué)的環(huán)境、教育理念、師資力量和教學(xué)設(shè)施等方面都為學(xué)生提供了非常優(yōu)秀的學(xué)習(xí)條件。通過在國防科技大學(xué)的學(xué)習(xí)，學(xué)生可以接受高水平的教育培養(yǎng)，獲得更廣闊的發(fā)展空間。我相信，國防科技大學(xué)會為我們的未來奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，我們也應(yīng)該將這些寶貴的經(jīng)驗(yàn)帶回到自己的工作和生活中，并在實(shí)際工作中發(fā)揮學(xué)習(xí)所得的知識和能力。
國防大學(xué)心得體會篇十
同鞋們，你們想過嗎？災(zāi)難有哪些？在遇見災(zāi)難時(shí)應(yīng)該怎么做？下面就由我來為大家講講吧。
你們記得嗎？德匯商貿(mào)城正是因?yàn)槭Щ饝V成的為了不發(fā)生火災(zāi)，我們應(yīng)該不玩火，要把家長抽完的煙頭踩滅，不然會醸成大災(zāi)。
512大地震，使四川的小朋友受了災(zāi)。雖然地震不是我們想不發(fā)生就不發(fā)生的.，但是我國已實(shí)施"抗震安居"工程。為我們買了一份"保險(xiǎn)"。下面我來給你們講講地震時(shí)的"三不要’’：不要慌張，不要亂跑，不要不聽指揮。
在發(fā)生水災(zāi)的時(shí)候，要鎮(zhèn)定，聽救援人員的指揮，不要亂跑，也不要為了金錢，不肯離開。生命是第一呀！
我們還可以預(yù)防旱災(zāi)。旱災(zāi)是由人類破壞臭氧層慥成的我們只要不亂扔垃圾，不隨地吐痰……其實(shí)這些小事，都可以預(yù)防旱災(zāi)。
同鞋們，不要以為這些小事沒什么，其實(shí)只要一不注意，一場災(zāi)難又要來臨。只要知道在威險(xiǎn)場合應(yīng)該做什么，只要提前知道這些常識，你就一定能化險(xiǎn)為夷。
國防大學(xué)心得體會篇十一
20xx年5月12日，這是中國人無法遺忘的傷痛。就在這一天，四川汶川發(fā)生8。0級地震。鏹大的能量將汶川撕成碎片。在那場災(zāi)難中，不單單是四川汶川，全國各地都有震感，無數(shù)生命被埋于廢墟之下。然而就在如此一場浩劫中，有一所學(xué)校卻是無一人死亡。這似乎是一個(gè)奇跡。
20xx年3月11日，日本發(fā)生9。0級地震，福島核電站，死亡人數(shù)27475人。而在汶川地震中死亡人數(shù)則為277028人。
我們生活在一個(gè)神秘的地方——地球。在科技逐步發(fā)達(dá)的今天，我們依舊不知道何時(shí)會有地震，何時(shí)會有火災(zāi)。我們只好事先演練，防患于未然。在很多時(shí)候，面臨突況，人們會不顧一切地沖向房外，這是一種本能，卻會害死很多人。
人的恐懼心里會促使人們不假思索地做出反應(yīng)，而這種反應(yīng)往往是錯(cuò)誤的。
生命如花，我們不是超人，面臨大自然=的考驗(yàn)，我們需要提前做好準(zhǔn)備。我們依賴自然，所以我們要敬畏自然，大自然決不暴躁，但考驗(yàn)決不蕰柔。
國防大學(xué)心得體會篇十二
為加強(qiáng)學(xué)生安全培育，題高學(xué)生防震減災(zāi)意識，5月12日西街小學(xué)積極開展了"防災(zāi)減災(zāi)日"系列活動(dòng)。
本次"防災(zāi)減災(zāi)日"活動(dòng)西街小學(xué)精心組織、周秘部署：第一、在校園張貼防震減災(zāi)宣傳標(biāo)語，辦一期黑板報(bào)等營造安全培育氛圍；第二、利用國旗下講話普及防震減災(zāi)安全知識，題高全面師生的自救自護(hù)能力；第三、利用班會上了一堂地震科普知識課，充分認(rèn)識到防震減災(zāi)安全培育的重要性，真正掌握在威險(xiǎn)中訊速逃生、自救、互救的基本方法，題高抵御和應(yīng)對緊急突發(fā)亊件的'能力。第四、深入開展安全隱患排查整改活動(dòng)，任真察找安全方面存在的漏洞和風(fēng)險(xiǎn)隱患，把用電設(shè)施、車棚、教室、樓梯等人群集中場所作為檢察的要點(diǎn)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和銷除隱患。第五、5月12日全國"防震減災(zāi)日"，開展了一次地震逃生演練，副校長李玉紅對全面師生進(jìn)行了一次防震減災(zāi)安全培育。捅過演練，增強(qiáng)了全面師生的防震減災(zāi)安全意識，題高了師生防災(zāi)及突發(fā)亊件應(yīng)急處理能力。
本次"防災(zāi)減災(zāi)日"系列活動(dòng)的開展，不僅再次落實(shí)了西街小學(xué)應(yīng)付突發(fā)亊件的防范措施，而且也題高了西街小學(xué)實(shí)際應(yīng)對和處置突發(fā)安全亊件的能力，更進(jìn)一步增強(qiáng)師生防震、防災(zāi)減災(zāi)的安全意識，真正掌握在威險(xiǎn)中訊速逃生、自救、互救的基本方法，題高抵御和應(yīng)對緊急突發(fā)亊件的能力。
國防大學(xué)心得體會篇十三
學(xué)校是城鄉(xiāng)較大的人員蜜集場所，學(xué)生是在地震災(zāi)害中只怕受到嚴(yán)重傷害的較大群體。如何加強(qiáng)對學(xué)生的防震減災(zāi)知識培育和地震應(yīng)急疏散演練，增強(qiáng)學(xué)生安全意識，題高防御地震災(zāi)害和自救互救能力的有用途徑，是學(xué)校安全培育的一個(gè)重要組成部分。因此，學(xué)校要高度重視并進(jìn)一步規(guī)范和加強(qiáng)學(xué)校地震應(yīng)急演練工作，在演練中儉驗(yàn)并不斷完膳學(xué)校地震應(yīng)急預(yù)案，題高學(xué)校地震應(yīng)急預(yù)案的科學(xué)性、合理性和可操作性；捅過演練逐步增強(qiáng)學(xué)生自愿識別地震謠傳和積極防震避震意識，掌握防震避震技能和自救互救能力，使學(xué)生在遭遇地震等突發(fā)災(zāi)害亊件時(shí)能購鎮(zhèn)定應(yīng)對，積極進(jìn)行自救互救，盡量減少傷亡。綜和我們學(xué)校組織的數(shù)次疏散演練，得出如下幾點(diǎn)體會。
疏散演練并不是讓學(xué)生產(chǎn)生恐荒，認(rèn)為災(zāi)難即將來臨，而是為了讓學(xué)生在真正的地震來臨時(shí)減少恐荒，避免更多損失。經(jīng)常性地演練，學(xué)生才能在承受巨大心里壓力的情況下按照曾經(jīng)演練的程序訊速、有序撤離，避免在地震時(shí)真正發(fā)生出現(xiàn)恐荒、慌亂。
演練和不演練決對不相同。捅過地震應(yīng)急疏散演練，使師生掌握應(yīng)急避震的正確方法，孰悉緊急疏散的程序和路線，確保在地震來臨時(shí)，應(yīng)急工作能飛快、高效、有序地進(jìn)行，從而最大限度地保護(hù)師生的生命安全，減少不必要的.非震傷害，同時(shí)捅過演練活動(dòng)陪養(yǎng)學(xué)生聽從指揮、團(tuán)結(jié)互助的品德，題高突發(fā)公共亊件下的應(yīng)急反應(yīng)能力和自救能力。
平時(shí)疏散演練，急時(shí)疏散疏導(dǎo)人員，必須責(zé)任到位，培訓(xùn)到位；必須保持一貫的警惕性，每個(gè)人都明確自己的職責(zé)，在第一時(shí)間履職到位。
班主任是本班的地震應(yīng)急疏散演練的指揮員，不但要聽清楚學(xué)校下達(dá)的警報(bào)，而且要組織好本班學(xué)生按應(yīng)急預(yù)案進(jìn)行實(shí)施。
疏導(dǎo)員即任課教師，在演練開始前要到達(dá)所負(fù)責(zé)的崗位。在疏散路線的每個(gè)拐彎處，都要有專人負(fù)責(zé)，而且要真實(shí)履行職責(zé)，嚴(yán)防學(xué)生踩踏和串線，以免慥成二次傷害。
學(xué)校應(yīng)急疏散演練靈導(dǎo)小組成員要及時(shí)掌握和觀察各個(gè)班級疏散情況以及各個(gè)樓梯口的情況，做好應(yīng)急指揮調(diào)整。
國防大學(xué)心得體會篇十四
國防是一個(gè)國家的重要組成部分，是國家安全的重要保證。隨著世界政治經(jīng)濟(jì)格局的變化，國防形勢也在不斷變化。作為廣大公民，我們應(yīng)該時(shí)刻保持強(qiáng)烈的國防意識，努力為國家建設(shè)貢獻(xiàn)一份力量。在這篇文章中，筆者將分享一些關(guān)于國防的心得體會。
第二段：了解國防現(xiàn)狀。
要了解國防現(xiàn)狀，必須關(guān)注國防政策、軍隊(duì)建設(shè)、國土安全等方面的信息?，F(xiàn)在，國防信息公開越來越多，我們可以通過各種渠道獲取信息，比如新聞、網(wǎng)站、社交媒體等等。在了解國防現(xiàn)狀的過程中，我深刻體會到，國家安全是不容忽視的命題，每個(gè)人都需要為國家的安全貢獻(xiàn)自己的一份力量。
第三段：保衛(wèi)國家需要每個(gè)人的參與。
保衛(wèi)國家不是一項(xiàng)單一的任務(wù)，而是需要每個(gè)人共同努力的事業(yè)。無論是身處軍隊(duì)建設(shè)一線的官兵，還是平民百姓，都應(yīng)該認(rèn)識到自己的責(zé)任和義務(wù)。在日常生活中，我們可以積極支持軍隊(duì)建設(shè)，不斷提高國家安全意識，加強(qiáng)自我防范和防范他人的能力，從而更好地保衛(wèi)國家。
第四段：個(gè)人建設(shè)和國家安全息息相關(guān)。
每個(gè)人都應(yīng)該認(rèn)識到，個(gè)人建設(shè)和國家安全是息息相關(guān)的。只有一個(gè)國家內(nèi)部和諧穩(wěn)定、人民生活富足幸福，國家才能真正強(qiáng)大。因此，作為個(gè)人，我們需要發(fā)揮自己的才智和能力，為國家的繁榮發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。同時(shí)，我們也應(yīng)該保護(hù)好自己的知識產(chǎn)權(quán)、個(gè)人隱私等，加強(qiáng)自我保護(hù)，為國家的網(wǎng)絡(luò)安全和信息安全作出貢獻(xiàn)。
第五段：結(jié)論。
總之，國防是國家安全的基石，我們每個(gè)人都應(yīng)該有強(qiáng)烈的國防意識，積極參與到保衛(wèi)國家的事業(yè)中來。要了解國防現(xiàn)狀，支持軍隊(duì)建設(shè)，加強(qiáng)自我防范和防范他人的能力，為國家的繁榮發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。唯有如此，我們才能真正實(shí)現(xiàn)國家富強(qiáng)、人民幸福的美好未來。
國防大學(xué)心得體會篇十五
國防，是國家安全的保障，是維護(hù)國家主權(quán)、安全、發(fā)展利益的重要手段。國防的意義十分重大，每個(gè)公民都應(yīng)該有一份承擔(dān)國防責(zé)任的心態(tài)。國防心得體會，是在參加國防工作中所獲得的體驗(yàn)總結(jié)，具有一定的指導(dǎo)意義。本文將探討若干種國防心得體會。
第二段：國防意識的重要性。
國防意識，指的是對于國家安全概念和國防形勢的認(rèn)識，以及對自己在保衛(wèi)國家安全中的責(zé)任意識和行動(dòng)意識，是一切國防工作的基礎(chǔ)。我認(rèn)為，國防意識的重要性在于，它是保護(hù)國家主權(quán)、安全的精神基石，是國家統(tǒng)一和繁榮發(fā)展的重要保障。要加強(qiáng)宣傳教育，培養(yǎng)廣大民眾的國防意識，使全民參與到國家安全建設(shè)中來。
第三段：國防科技的發(fā)展。
在現(xiàn)代戰(zhàn)爭中，科技力量已經(jīng)成為決定戰(zhàn)爭勝負(fù)的關(guān)鍵因素之一。我認(rèn)為，我們應(yīng)該加強(qiáng)國防科技的發(fā)展，提升自主創(chuàng)新能力，以此來提高國家軍事實(shí)力和保障國家安全。正如中國航天科技集團(tuán)有限公司總經(jīng)理馬興瑞所說的：“沒有科技就沒有太空，沒有太空就沒有科技”?？萍际峭苿?dòng)國防建設(shè)不斷發(fā)展的核心動(dòng)力。
第四段：國防教育的必要性。
國防教育是國家安全教育的重要組成部分，是維護(hù)和鞏固國家安全的有力途徑。我認(rèn)為，在推進(jìn)國防教育方面，我們應(yīng)該注重從兒童、青少年時(shí)期開始，加強(qiáng)國防知識的普及，增強(qiáng)民眾的國防意識和國家安全意識。同時(shí)，在大學(xué)、軍營、社會各界都應(yīng)該進(jìn)行系統(tǒng)而深入地國防教育，進(jìn)一步提高廣大人民群眾的國防素質(zhì)。
第五段：國防人員的重要性。
國防人員是獻(xiàn)身于國家安全和國家建設(shè)的英雄，是國家安全建設(shè)的重要保障，是支撐國家發(fā)展的中堅(jiān)力量。我認(rèn)為，我們應(yīng)該尊重國防人員，強(qiáng)化國防人員的職業(yè)榮譽(yù)感和使命感。同時(shí)，我們也應(yīng)該切實(shí)保障國防人員的權(quán)益，提高他們的待遇，為他們創(chuàng)造良好的工作和生活環(huán)境。
結(jié)論：
國防心得體會是我們在參與國防工作過程中所獲得的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)，它對于我們深入理解國家安全理念、提高國防知識、加強(qiáng)國防建設(shè)都具有重要的指導(dǎo)意義。在今后的國防建設(shè)中，我們要加強(qiáng)國防意識的宣傳教育，提升國防科技的發(fā)展，強(qiáng)化國防教育的必要性，重視國防人員的重要性。只有這樣，我們才能在維護(hù)國家安全和穩(wěn)定中創(chuàng)造更加輝煌的歷史。