愛護(hù)我們的校園倡議書(精選15篇)

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    電影是一種生動形象的藝術(shù)表現(xiàn)方式,它可以給觀眾帶來豐富的情感體驗??偨Y(jié)幫助我們更好地發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢和劣勢。以下是一些優(yōu)秀學(xué)者的總結(jié)之作,對我們有著很大的啟發(fā)。
    愛護(hù)我們的校園倡議書篇一
    各位老師,同學(xué):
    你們好!
    校園是我們學(xué)習(xí)生活的重要場所。校園衛(wèi)生的好壞直接影響到老師和同學(xué)們的工作、學(xué)習(xí)和生活。方寸綠地,滋潤人心。有人說學(xué)校是人類文化沙漠里的綠洲和知識的殿堂,它神圣而圣潔,肩負(fù)著知識的萬代傳承,文化的脈脈相傳。因此,維持校園的潔凈就是維護(hù)大家接受知識的權(quán)利。請大家還給校園那一份久違的干凈吧。在此,我向全校師生發(fā)出如下倡議:
    1、遵守國家及學(xué)校的環(huán)保制度,并做好義務(wù)宣傳員和模范的執(zhí)行者。
    2、針對校園內(nèi)最近出現(xiàn)的體育場白色垃圾增多的情況,倡議全校師生不攜帶小吃、零食、水果等進(jìn)入體育場。
    3、不隨手扔垃圾,不亂吐痰,不亂踩綠草。
    4、看到地面上有紙屑、果皮、塑料瓶等,主動撿起來,放在垃圾桶里。
    5、不在校園建筑物上或樹木上亂刻亂涂亂畫。
    人人都渴望擁有一個美好的校園,人人都希望生活在人與自然和諧發(fā)展的文明環(huán)境里,同學(xué)們,我們是學(xué)校的主人翁,讓我們行動起來,自覺增強(qiáng)保護(hù)校園環(huán)境的意識,做校園環(huán)境衛(wèi)生的小衛(wèi)士吧!
    倡議人:xxx。
    20xx年x月x日。
    愛護(hù)我們的校園倡議書篇二
    老師們,同學(xué)們,早上好:
    我今天國旗下講話的題目是《認(rèn)識校園,愛護(hù)校園》.
    同學(xué)們,你們知道上個星期我們的校園里發(fā)生了什么變化嗎 就是校園里的好多植物都掛上了牌子.你從《還珠格格》電視劇里知道的紫薇的名字,你認(rèn)識生活中的紫薇樹嗎 你大概聽過一首歌《丁香花》,你認(rèn)識校園里的丁香花嗎 你知道"合歡"這個名字很好聽,那你見到校園里的"合歡樹"了嗎 其實,我們認(rèn)識生活,就是從認(rèn)識身邊的人,事,物開始的.
    我這里講一個班級孩子的故事:他們看到校園里有一叢薔薇,他們想薔薇作些研究,對于是他們就分組合作.有的小組去搜集介紹薔薇生活習(xí)性的資料.比如它是喜陽還是喜陰,它什么時候開花,花期有多長 有的小組去搜集描寫薔薇的文章.比如:散文,詩歌.有的小組給薔薇花自己去寫詩贊美它.有的小組畫薔薇的畫,有素描,有水粉.有的小組在音樂老師的幫助下,還譜了一首關(guān)于薔薇的歌.后來在老師的幫助下,他們出版了一本關(guān)于薔薇的書——《薔薇集》.真了不起啊!這是多么好的學(xué)習(xí)??!他們從小做研究,長大了他們會做科學(xué)家做的事情了.所以,我建議:
    1,各班可以認(rèn)識一些花草樹木(在自己的保干區(qū)內(nèi)).
    2,對這些花木作些研究.
    3,當(dāng)然,最基礎(chǔ)的是保護(hù)花草樹木,包括保護(hù)那些樹木上的牌子.
    同學(xué)們,認(rèn)識校園,愛護(hù)校園從我做起,讓我們做一個生活的有心人.和著徐徐春風(fēng),我們真心地祝愿:同學(xué)們迎著春風(fēng),在陽光中笑,在春雨里長,一節(jié),一節(jié),又一節(jié),向上,向上,再向上。
    愛護(hù)我們的校園倡議書篇三
    親愛的同學(xué)們:
    你想在一個綠樹成蔭、鳥語花香的地方生活嗎?
    你想在一個姹紫嫣紅、四季如春的環(huán)境學(xué)習(xí)嗎?
    你想在一個環(huán)境優(yōu)美、充滿生機(jī)的校園成才嗎?
    在這個菁菁校園中,有我們青春的腳步,雖匆匆,卻踏實;有我們年輕的收獲,雖微小,卻充實;有我們放飛的夢想,雖遙遠(yuǎn),卻真實。初進(jìn)校園的懵懂,博學(xué)可敬的老師,籃球賽上的龍騰虎躍,運(yùn)動會上的瀟灑風(fēng)采一幕一幕,平淡如水卻又鐫刻心扉。我們生活在這個集體家園里,教室、寢室、校園,便是我們學(xué)習(xí)和生活的重要場所。校園環(huán)境衛(wèi)生的好壞直接影響到老師和同學(xué)們的工作、學(xué)習(xí)和生活,同時,校園環(huán)境衛(wèi)生也是一個學(xué)校文明程度的重要標(biāo)志,是學(xué)校對外形象好壞的直接影響因素。
    然而我們有的教室卻通常是這樣的:教室一角是垃圾場,黑板凹槽內(nèi)留下很多粉筆灰,講臺上雜物成堆,飲水機(jī)上滿是灰塵;課桌“牛皮癬”不斷蔓延;我們的寢室是這樣的:被子疊得像麻花,衣服、鞋子到處亂扔,吃的零食果皮滿地是;我們的校園是這樣的:果皮紙屑隨手扔,花草叢一夜變成垃圾場,污水直下樓梯口。這絕不是我們本應(yīng)有的生活環(huán)境,這絕不是我們美麗的“三中”校園,我們需要清新的空氣,我們需要干凈整潔的教室,我們需要和諧快樂的生活。為了使我們有一個舒適的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境,亳州三中學(xué)校管理處向全體同學(xué)發(fā)出倡議:
    一、不亂涂亂畫。
    二、不在教學(xué)區(qū)飲食。
    三、不把外賣帶入校園。
    四、不亂扔垃圾,并提醒亂扔垃圾的同學(xué)。
    五、看到地面上有紙屑等垃圾,主動撿起來,扔進(jìn)垃圾筒內(nèi)。
    六、自覺疊好被子,保持宿舍干凈整潔。
    七、不傾倒污水,并對傾倒污水的同學(xué)予以制止。
    八、以愛護(hù)校園環(huán)境為己任,自覺維護(hù)校園的清潔衛(wèi)生,做好值日生工作。美麗“三中”,積淀了三十余年厚土,歷數(shù)過無數(shù)師生,走在這方土地上,我們滿懷拼搏的豪情與無限的感念。無論走到哪里,別忘記,“三中”是我們永遠(yuǎn)的港灣!
    當(dāng)我們在綠樹成蔭的校園中漫步時,會感到心曠神怡;當(dāng)我們坐在窗明幾凈的教室中讀書時,定會全神貫注;當(dāng)我們在整潔優(yōu)雅的環(huán)境中學(xué)習(xí)時,定會倍感心情舒暢。優(yōu)美的環(huán)境,讓我們懂得珍惜,學(xué)會愛護(hù);優(yōu)美的環(huán)境,讓我們知書達(dá)禮,更加文明;優(yōu)美的環(huán)境,讓我們學(xué)習(xí)進(jìn)步,道德高尚;優(yōu)美的環(huán)境讓我們學(xué)會謙讓,學(xué)會做人。在優(yōu)美的校園環(huán)境中,我們沐浴著陽光,吸取著營養(yǎng)。同學(xué)們,作為“三中”一份子,讓我們行動起來,恪守以上承諾。今天,我們?yōu)槌砷L在“三中”而自豪;明天,“三中”將因我們而驕傲!我們不需要驚天動地的行動,只需要大家從自我做起,從小事做起,這樣我們可愛的校園將會增添更加耀人的光彩!同學(xué)們,從我做起,從現(xiàn)在做起,讓我們趕快行動起來吧!
    xxx
    20xx年xx月xx日
    愛護(hù)我們的校園倡議書篇四
    親愛的同學(xué)們:
    是因為個別同學(xué)不愛護(hù)校園環(huán)境,做了不文明的事!如:隨地丟垃圾、隨地吐痰、到處亂涂亂畫、隨意踐踏花草……所以,我們的校園才會發(fā)生這樣的改變。而這些現(xiàn)象產(chǎn)生后,也會給同學(xué)們帶來許多不便,設(shè)想在一個骯臟的環(huán)境中學(xué)習(xí),會學(xué)好嗎?所以,請讓我們保護(hù)校園環(huán)境,做到以下幾點(diǎn)吧:
    1、不隨地扔垃圾,使校園地面干凈明亮,更加令人賞心悅目。
    2、不踐踏花草樹木,還植物一個美好家園,同時也讓同學(xué)們在更好的校園環(huán)境中學(xué)習(xí)。
    3、不破壞公共財物,如:課桌、墻面、勞動工具等。
    這是為了以后的'學(xué)習(xí)更加方便。
    好了,如果同學(xué)們能遵守并做好以上這些,那我們的校園環(huán)境就會更加美好!
    我倡議,愛護(hù)校園每一處物品,做一名文明的少先隊員!
    倡議人:xx。
    日期:20xx年xx月xx日
    愛護(hù)我們的校園倡議書篇五
    各位老師,同學(xué):
    你們好!
    一、以愛護(hù)校園環(huán)境為己任,自覺維護(hù)校園的清潔衛(wèi)生。
    二、不在校園內(nèi)隨意粘貼、散發(fā)各類廣告、宣傳海報,并主動制止其他不法商販隨意張貼,維護(hù)校園宣傳欄的規(guī)范與整潔;不隨意懸掛橫幅,保持校園良好形象。
    三、愛護(hù)公共設(shè)施,不在課桌、墻壁上涂鴉,不損壞教學(xué)設(shè)施。
    四、自覺維護(hù)課室的清潔衛(wèi)生,不把食物帶進(jìn)教室內(nèi),離開時隨身帶走個人產(chǎn)生的垃圾。
    五、保持食堂衛(wèi)生,不亂丟剩余飯菜,不損壞食堂桌椅,自覺遵守食堂用餐秩序。
    六、積極做好宿舍清潔工作,換下來的衣物應(yīng)及時清洗,以免提供滋生細(xì)菌的溫床。
    七、主動撿拾別人丟在地上的垃圾,養(yǎng)成“文明清潔”的良好習(xí)慣,共同創(chuàng)建一個美麗的校園。
    各位同學(xué),讓我們從點(diǎn)滴做起,愛護(hù)校園環(huán)境,自我約束,相互監(jiān)督。拾起一片垃圾,留下一方潔凈?!皩W(xué)校保潔行動”需要你、需要我、需要我們大家共同的努力!
    倡議人:xx。
    20xx年xx月xx日。
    愛護(hù)我們的校園倡議書篇六
    親愛的同學(xué)們:
    你想在一個綠樹成蔭、鳥語花香的地方生活嗎?
    你想在一個姹紫嫣紅、四季如春的環(huán)境學(xué)習(xí)嗎?
    你想在一個環(huán)境優(yōu)美、充滿生機(jī)的校園成才嗎?
    在這個菁菁校園中,有我們青春的腳步,雖匆匆,卻踏實;有我們年輕的收獲,雖微小,卻充實;有我們放飛的夢想,雖遙遠(yuǎn),卻真實。初進(jìn)校園的懵懂,博學(xué)可敬的老師,籃球賽上的龍騰虎躍,運(yùn)動會上的瀟灑風(fēng)采一幕一幕,平淡如水卻又鐫刻心扉。我們生活在這個集體家園里,教室、寢室、校園,便是我們學(xué)習(xí)和生活的重要場所。校園環(huán)境衛(wèi)生的好壞直接影響到老師和同學(xué)們的工作、學(xué)習(xí)和生活,同時,校園環(huán)境衛(wèi)生也是一個學(xué)校文明程度的重要標(biāo)志,是學(xué)校對外形象好壞的直接影響因素。
    然而我們有的教室卻通常是這樣的:教室一角是垃圾場,黑板凹槽內(nèi)留下很多粉筆灰,講臺上雜物成堆,飲水機(jī)上滿是灰塵;課桌“牛皮癬”不斷蔓延;我們的寢室是這樣的:被子疊得像麻花,衣服、鞋子到處亂扔,吃的零食果皮滿地是;我們的校園是這樣的:果皮紙屑隨手扔,花草叢一夜變成垃圾場,污水直下樓梯口。這絕不是我們本應(yīng)有的生活環(huán)境,這絕不是我們美麗的“三中”校園,我們需要清新的空氣,我們需要干凈整潔的教室,我們需要和諧快樂的生活。為了使我們有一個舒適的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境,亳州三中學(xué)校管理處向全體同學(xué)發(fā)出倡議:
    一、不亂涂亂畫。
    二、不在教學(xué)區(qū)飲食。
    三、不把外賣帶入校園。
    四、不亂扔垃圾,并提醒亂扔垃圾的同學(xué)。
    五、看到地面上有紙屑等垃圾,主動撿起來,扔進(jìn)垃圾筒內(nèi)。
    六、自覺疊好被子,保持宿舍干凈整潔。
    七、不傾倒污水,并對傾倒污水的同學(xué)予以制止。
    八、以愛護(hù)校園環(huán)境為己任,自覺維護(hù)校園的清潔衛(wèi)生,做好值日生工作。美麗“三中”,積淀了三十余年厚土,歷數(shù)過無數(shù)師生,走在這方土地上,我們滿懷拼搏的豪情與無限的感念。無論走到哪里,別忘記,“三中”是我們永遠(yuǎn)的港灣!
    當(dāng)我們在綠樹成蔭的校園中漫步時,會感到心曠神怡;當(dāng)我們坐在窗明幾凈的教室中讀書時,定會全神貫注;當(dāng)我們在整潔優(yōu)雅的環(huán)境中學(xué)習(xí)時,定會倍感心情舒暢。優(yōu)美的環(huán)境,讓我們懂得珍惜,學(xué)會愛護(hù);優(yōu)美的環(huán)境,讓我們知書達(dá)禮,更加文明;優(yōu)美的環(huán)境,讓我們學(xué)習(xí)進(jìn)步,道德高尚;優(yōu)美的環(huán)境讓我們學(xué)會謙讓,學(xué)會做人。在優(yōu)美的校園環(huán)境中,我們沐浴著陽光,吸取著營養(yǎng)。同學(xué)們,作為“三中”一份子,讓我們行動起來,恪守以上承諾。今天,我們?yōu)槌砷L在“三中”而自豪;明天,“三中”將因我們而驕傲!我們不需要驚天動地的行動,只需要大家從自我做起,從小事做起,這樣我們可愛的校園將會增添更加耀人的光彩!同學(xué)們,從我做起,從現(xiàn)在做起,讓我們趕快行動起來吧!
    xxx。
    x年x月x日。
    愛護(hù)我們的校園倡議書篇七
    尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
    誰不渴望郁郁蔥蔥的草地?誰不愿自己的校園變成花城一樣?誰不希望在溫馨潔凈的`校園內(nèi)讀書?現(xiàn)在學(xué)校給我們提供了一切,可是,大風(fēng)偶爾吹起的是白色的垃圾,這是誰的錯?當(dāng)我們在綠樹成蔭的校園中漫步時,一定會感到心曠神怡;當(dāng)我們坐在窗明幾凈的教師中讀書時,那能不全神貫注?當(dāng)我們整潔優(yōu)雅的環(huán)境中學(xué)習(xí)時,定會倍感心情舒暢。優(yōu)美的環(huán)境,讓我們懂得珍惜,學(xué)會愛護(hù);優(yōu)美的環(huán)境,讓我們知書達(dá)理,更加文明;優(yōu)美的環(huán)境,讓我們學(xué)習(xí)進(jìn)步,道德高尚;優(yōu)美的環(huán)境讓我們學(xué)會謙讓,學(xué)會做人。在優(yōu)美的校園環(huán)境中,我們沐浴著陽光收獲,吸取著營養(yǎng)成長。學(xué)校是我們的家。我們是學(xué)校的主人建設(shè)靠我們。我們的家更需要我們的愛,我們倡議全校師生“愛我校園,從我做起”的文明行動。因此,校團(tuán)委青年志愿者協(xié)會向全校師生發(fā)出以下倡議:
    一、全校師生一起來保護(hù)現(xiàn)有草木,不踐踏綠地草坪,不攀摘樹枝花朵;愛護(hù)每一片綠葉,愛護(hù)每一株幼苗。
    二、節(jié)約用水。不亂扔廢紙、果皮紙屑,使用過的塑料瓶等廢品不要隨手丟棄,不要隨地吐痰,自覺養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。
    三、不在墻壁、樹木上亂寫、亂畫、亂刻,不磨損墻壁。
    四、看到地上有紙屑等雜物,要主動撿起并監(jiān)督,勇于同破壞公物的不良現(xiàn)象作斗爭。
    五、回收舊電池。(我們會在大廳放回收箱)。
    讓我們從點(diǎn)滴做起,愛護(hù)校園環(huán)境,自我約束,相互檢查,從我做起,從身邊小事做起,多一片綠葉,多一份溫馨,多一份關(guān)愛,多一份呵護(hù)。讓我們一起珍惜綠色,珍愛我們共有的家。
    倡議人:xx。
    日期:20xx年xx月xx日
    愛護(hù)我們的校園倡議書篇八
    親愛的同學(xué)們:
    你們好!
    目前,在我們同學(xué)中存在不少同學(xué)在校園里隨手隨處拋扔垃圾的現(xiàn)象(各種食品包裝袋、面巾紙、易拉罐、雪碧瓶、紙屑等)這種行為破壞了校園環(huán)境,也損害了你的形象。你是否愿意看到校園里到處是垃圾痰跡,綠色草坪被人隨意踐踏、花草樹木遭人攀折嗎?如果你的回答是“不愿意!”那么,請同學(xué)們一起遵守下列倡議:
    1、請不要隨地亂扔果皮紙屑,將各種廢物送進(jìn)紙蔞或垃圾筒。并主動撿拾別人丟在地上的垃圾。養(yǎng)成“文明清潔”的良好習(xí)慣。
    2、請不要隨地吐痰或扔冷飲,免得我們周圍的空氣里充滿細(xì)菌。
    3、為了花草樹木們的健康成長,請不要隨意踐踏攀折它們。
    4、請保護(hù)好學(xué)校為大家精心設(shè)計的公共設(shè)施。不亂涂亂畫、亂印,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,樹立積極的環(huán)保意識。主動清理地面和墻壁上的污垢。
    5、每個人不光從自己做起,而且及時督促身邊的同學(xué)保護(hù)好校園環(huán)境。保護(hù)校園環(huán)境,人人有責(zé)。讓我們所有的同學(xué)一起響應(yīng)今天的倡議,用自己的行動打造美麗的校園,打造高素質(zhì)講文明的我們吧!
    我相信以上倡議你們肯定能做到,能做到的請舉右手表決,那就看我們的行動吧!
    發(fā)起人:xxx。
    xxx。
    x年x月x日。
    愛護(hù)我們的校園倡議書篇九
    親愛的老師、同學(xué)們:。
    在這枝繁葉茂、生機(jī)勃勃的春天,我們又迎來了一年一度的植樹節(jié)。
    建設(shè)綠色文明的校園環(huán)境,一直是我院持之以恒的目標(biāo),我們享受著美麗的校園環(huán)境帶給我們愉悅與健康的同時,也有責(zé)任、有義務(wù)為校園環(huán)境的美化、綠化盡自己的一份力。在此,新聞中心向全體師生倡議:
    一、從點(diǎn)滴小事做起,養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,不踩踏草坪,不攀摘樹枝花朵,自覺維護(hù)校園環(huán)境的清潔衛(wèi)生。
    二、積極開展并宣傳環(huán)保護(hù)綠知識活動,使更多人參與到綠色環(huán)?;顒又?。看到不文明的行為及時加以勸阻,爭做綠色環(huán)境的'護(hù)衛(wèi)者。
    三、增強(qiáng)環(huán)保意識,減少使用塑料袋、一次性碗筷等用品的次數(shù),減少校園白色污染。
    四、積極參與學(xué)院或班級組織的植樹、種花行動,為建設(shè)綠色校園環(huán)境獻(xiàn)出自己的綿薄之力。
    千樹連根,十指連心。讓我們齊心協(xié)力播種綠色、保護(hù)花草,為校園環(huán)境獻(xiàn)出自己的力量。從現(xiàn)在做起,從自身做起,爭做建設(shè)綠色環(huán)保校園的先行者,用自己的行動建設(shè)出更美麗的校園。
    倡議人:xx。
    日期:20xx年xx月xx日
    愛護(hù)我們的校園倡議書篇十
    各位老師同學(xué)們:
    愛護(hù)好校園環(huán)境,建設(shè)一個美麗的校園環(huán)境是我們每個師生共同的.責(zé)任,“美麗中國”當(dāng)從“美麗校園”開始。
    為創(chuàng)建文明美麗的校園,我們倡議并號召全校同學(xué)增強(qiáng)文明意識,養(yǎng)成良好習(xí)慣,從我做起,從小事做起,從現(xiàn)在做起,身體力行,做文明人,為建設(shè)文明校園貢獻(xiàn)自己的一份力量。
    為此,我們向全體師生發(fā)出以下倡議:
    一、保護(hù)校園環(huán)境,共建和諧綠色校園,在公共場所保持安靜、維護(hù)公共秩序和衛(wèi)生。
    二、維護(hù)良好課堂紀(jì)律,共創(chuàng)良好學(xué)習(xí)環(huán)境,自覺保持教室整潔,營造美好教學(xué)環(huán)境。
    三、節(jié)約校內(nèi)公共資源,共營節(jié)儉校園風(fēng)尚,拒絕浪費(fèi),節(jié)約水電,珍惜糧食。
    四、保持干凈整潔寢室,共護(hù)和諧寢室氛圍,節(jié)約水電;不亂接寢室線路;保持寢室整潔規(guī)范,嚴(yán)格遵守作息時間。
    五、養(yǎng)成個人文明的良好習(xí)慣,舉止得體,尊重老師和同學(xué),盡到一個當(dāng)代大學(xué)生應(yīng)負(fù)的責(zé)任。
    播下一次行為,收獲一種習(xí)慣;播下一種習(xí)慣,收獲一種品格。同學(xué)們,讓我們攜起手來,從現(xiàn)在做起,從自己做起,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起,養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣,做文明大學(xué)生。
    倡議人:xx。
    日期:20xx年xx月xx日
    愛護(hù)我們的校園倡議書篇十一
    親愛的同學(xué)們:
    當(dāng)我們在綠樹成蔭的校園中漫步時,一定會感到心曠神怡;當(dāng)我們在整潔優(yōu)雅的環(huán)境中學(xué)習(xí)時,我們會倍感心情舒暢。優(yōu)美的環(huán)境,讓我們懂得珍惜,學(xué)會愛護(hù);優(yōu)美的環(huán)境,讓我們知書達(dá)理,更加文明;優(yōu)美的環(huán)境,讓我們學(xué)習(xí)進(jìn)步,道德高尚;優(yōu)美的環(huán)境,讓我們學(xué)會謙讓,學(xué)會做人。在優(yōu)美的校園中,我們沐浴著陽光,吸取著營養(yǎng),增長著知識。
    校園環(huán)境的好壞直接影響到老師和同學(xué)們的工作、學(xué)習(xí)和生活。如今,在我們的.校園和教室內(nèi),還有散落著同學(xué)們隨意亂扔的果皮、紙屑、包裝袋、飲料瓶等雜物,這與我們美麗的校園極不相稱。“陜高是我家,衛(wèi)生靠大家”,相信沒有哪一位同學(xué)希望在垃圾遍地的環(huán)境中學(xué)習(xí)、生活。所以,我們要向全校的同學(xué)們發(fā)出如下倡議:
    1、請不要隨手亂扔果皮、紙屑、包裝袋、塑料瓶等垃圾。
    2、以愛護(hù)校園環(huán)境為己任,自覺維護(hù)校園的清潔衛(wèi)生,做好每天的值日工作,打掃衛(wèi)生認(rèn)真徹底。
    3、監(jiān)督并及時提醒亂扔垃圾的同學(xué)。
    4、看到地上有垃圾,主動揀起來,及時清理教室內(nèi)垃圾桶。
    5、不要用塑料袋將飯菜帶入校園,更不要把食物帶進(jìn)教室。
    6、養(yǎng)成勤儉節(jié)約的美德,減少浪費(fèi),就是減少垃圾。
    xxx。
    20xx年xx月xx日。
    愛護(hù)我們的校園倡議書篇十二
    尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:
    當(dāng)我們在綠樹成蔭的校園中漫步時,一定會感到心曠神怡。
    當(dāng)我們在窗明幾凈的教室中讀書時,哪能不全神貫注?
    當(dāng)我們在整潔優(yōu)雅的環(huán)境中學(xué)習(xí)、工作時,定會倍感心情舒暢。
    開學(xué)以來,我校大部分班級衛(wèi)生掃除及時、到位,保持良好,不少班主任老師經(jīng)常到教室和衛(wèi)生區(qū)內(nèi)檢查指導(dǎo),創(chuàng)造了一個潔凈的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。但是,如果你仔細(xì)觀察,會發(fā)現(xiàn)我們的校園里仍然有一些不和諧的現(xiàn)象。如教學(xué)樓走廊、水泥過道、草坪里周圍經(jīng)常有被丟棄的果皮、紙屑和袋子、煙頭等雜物;個別班的教室、走廊、樓梯墻壁上有污跡、蜘蛛網(wǎng)、地面有不同的雜物等,這嚴(yán)重破壞了校園的整體美,影響了我校的整體形象。
    “校園是我家,清潔靠大家”,我們相信,沒有哪一個同學(xué)希望在一個垃圾遍地的環(huán)境中學(xué)習(xí)、生活。所以,我們要向全校的老師們,同學(xué)們發(fā)出如下倡議:
    一、以愛護(hù)校園環(huán)境為己任,自覺維護(hù)校園的清潔衛(wèi)生。
    二、從我做起,從現(xiàn)在做起,養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣,不亂扔垃圾。
    三、提倡“彎腰精神”,隨時拾起地面上的點(diǎn)滴垃圾,扔進(jìn)垃圾筒里,確保地面的干凈。
    四、愛護(hù)公共設(shè)施、不亂涂亂畫,不踩踏草坪,不攀折樹枝。
    五、自覺與不文明行為說再見,與不文明行為作斗爭,成為保護(hù)環(huán)境的.衛(wèi)士。
    六、辦公室、教室內(nèi)的衛(wèi)生工具、書桌、書籍、書柜擺放整齊、有序,講臺、地面清潔干凈,及時傾倒垃圾到指定的位置。
    七、自覺維護(hù)校園的清潔衛(wèi)生,認(rèn)真做好辦公室、教室及衛(wèi)生區(qū)值日掃除工作,做到及時到位,保質(zhì)保量。
    八、各班勞動委員認(rèn)真做好每日的教室和衛(wèi)生區(qū)的衛(wèi)生督查,不留任何衛(wèi)生死角。
    九、寢室內(nèi)務(wù)整理規(guī)范,講究衛(wèi)生,不亂堆亂放,經(jīng)常通風(fēng)換氣預(yù)防各種傳染病的發(fā)生。
    十、請使用垃圾袋,防止垃圾散落。
    十一、各類車輛在指定位置有序停放。
    各位老師、同學(xué)們,讓我們從點(diǎn)滴做起,愛護(hù)校園環(huán)境,自我約束,相互督促。扔掉一片紙,缺少一份德。拾起一片垃圾,留下一方潔凈?!皩W(xué)校無垃圾行動”需要你、需要我、需要我們大家共同的努力!
    xxx。
    20xx年xx月xx日。
    愛護(hù)我們的校園倡議書篇十三
    親愛的同學(xué)們:
    當(dāng)你走進(jìn)我們的校園,你能感受到她越來越潔凈和美麗嗎?這主要?dú)w功于全體老師和同學(xué)的不辭辛苦,每天早晨、中午、下午堅持打掃和維護(hù)。學(xué)校是我們的家,環(huán)境靠大家,我們是學(xué)校的主人,理應(yīng)保護(hù)我們共同的家園??墒墙鼇沓霈F(xiàn)了一些不良的現(xiàn)象:有的同學(xué)零食吃完了,食品包裝袋隨手扔在地上;有的同學(xué)從樓上亂扔紙屑,把已打掃干凈的衛(wèi)生區(qū)又弄臟了;還有的同學(xué)把班級打掃后的垃圾倒在樓梯道的`垃圾桶里,沒有送到指定的位置——垃圾場。為了使我們美麗的校園多一份清潔,添一份生機(jī),讓廣大師生有一個舒適的學(xué)習(xí)、生活、工作環(huán)境。
    校園,是我們學(xué)習(xí)工作的重要場所。校園環(huán)境衛(wèi)生的好壞直接影響到老師和同學(xué)們的工作、學(xué)習(xí)和生活,同時,校園環(huán)境衛(wèi)生也是一個學(xué)校文明程度的重要標(biāo)志,是學(xué)校對外形象好壞的直觀影響因素。
    然而我們仔細(xì)觀察,卻發(fā)現(xiàn)看似整潔的校園也有不盡如人意的之處:學(xué)校的墻壁不知是哪位“校園藝術(shù)家”,硬是往上面加了幾腳;有些“物理愛好者”,喜歡在教學(xué)樓上用垃圾做“自由落體”實驗;有些狂熱的籃球迷,十分積極練習(xí)遠(yuǎn)投,連扔垃圾得機(jī)會也不放過。我們要向全校的師生們發(fā)出如下倡議:
    一、以愛護(hù)校園環(huán)境為己任,自覺維護(hù)校園的清潔衛(wèi)生;
    二、以校為家,愛護(hù)公共設(shè)施,不損壞公物;
    三、不隨意張貼廣告,亂擺宣傳板,亂涂亂畫;
    四、注意公共衛(wèi)生,不要隨地吐痰、亂扔垃圾,隨意踐踏草坪;
    五、樹立以校為家的意識,碰到垃圾自覺的撿拾起來。
    六、從我做起,從現(xiàn)在做起,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,不亂扔紙片、包裝袋等雜物。
    七、提倡“彎腰精神”,開展“你丟我撿”活動,發(fā)現(xiàn)地面上的紙片、包裝袋等,拾起來扔進(jìn)垃圾箱里,確保地面的干凈。
    八、愛護(hù)公共設(shè)施、不亂涂亂畫,不踩踏草坪,不攀折樹枝。
    九、值日學(xué)生、值日教師要盡職盡責(zé),及時提醒、督促。
    各位老師、同學(xué)們,愛護(hù)校園環(huán)境,應(yīng)從我做起,從現(xiàn)在做起,從小事做起。拾起一片垃圾,留下一方潔凈。讓我們自我約束,相互提醒?!皩W(xué)校無垃圾行動”需要你、需要我、需要我們大家共同的努力!相信校園會因為我們共同的努力而更加美麗。
    xxx。
    20xx年xx月xx日。
    愛護(hù)我們的校園倡議書篇十四
    各位老師、同學(xué)們:
    校園,是我們工作、學(xué)習(xí)的重要場所,是一所學(xué)校文明程度的重要標(biāo)志,也是影響學(xué)校對外形象的直觀因素。優(yōu)美的校園環(huán)境,讓我們懂得珍惜,學(xué)會愛護(hù);優(yōu)美的校園環(huán)境,讓我們知書達(dá)禮,更加文明;優(yōu)美的校園環(huán)境,讓我們學(xué)習(xí)進(jìn)步,道德高尚。在優(yōu)美的`校園環(huán)境中,我們沐浴著陽光,吸取著知識,暢想未來。如今,在我們的校園里,我們還會看見有的辦公室物品擺放雜亂無章,衛(wèi)生欠佳;損壞公共設(shè)施的現(xiàn)象還會發(fā)生;散落的瓜子殼、果皮紙屑、塑料瓶等隨風(fēng)"翩翩起舞";寢室里,對生活垃圾清除不及時,誘發(fā)嚴(yán)重的異味等……所有這一切,都跟我們的文明校園極不相稱。"羅二中是我家,清潔靠大家",我們相信,沒有哪一位老師、同學(xué)希望在一個垃圾遍地的環(huán)境中學(xué)習(xí)、生活。所以,我們向全校師生員工提出倡議:
    一、以構(gòu)建和諧校園,愛護(hù)校園環(huán)境為己任,自覺維護(hù)校園的整潔衛(wèi)生。
    二、養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習(xí)慣,不亂扔垃圾,亂吐口痰,看到地上有紙屑、塑料袋等雜物,主動揀起來,將垃圾投入垃圾桶內(nèi)。
    三、愛護(hù)校園公共設(shè)施和環(huán)境衛(wèi)生,課桌上無亂刻畫現(xiàn)象;保持樓內(nèi)清潔,不在樓道、教室等場所進(jìn)行球類活動,做到墻壁無腳印、球印污跡。
    四、養(yǎng)成勤儉節(jié)約的美德,減少浪費(fèi),節(jié)約能源,用水用電隨時關(guān)閉。
    五、愛護(hù)花草樹木,不踐踏草坪,不攀折樹木、花朵。
    老師們,同學(xué)們,讓我們立即行動起來,自覺增強(qiáng)保護(hù)校園環(huán)境的意識,做保護(hù)校園環(huán)境衛(wèi)生的"綠色衛(wèi)士",用文明唱響我們最美的主題歌,為羅二中更美好的明天而共同努力。
    xxx。
    20xx年xx月xx日。
    愛護(hù)我們的校園倡議書篇十五
    校園,是我們學(xué)習(xí)工作的重要場所。校園環(huán)境的好壞直接影響到老師和同學(xué)們的工作、學(xué)習(xí)和生活,同時,校園環(huán)境也是一個學(xué)校文明程度的重要標(biāo)志,是學(xué)校對外形象的窗口?,F(xiàn)在,當(dāng)我們漫步在多彩的校園中,欣賞著優(yōu)美的景色,聆聽著同學(xué)們朗朗的讀書聲時,卻時常能看到許多不和諧現(xiàn)象:道路兩旁踢扁的垃圾桶、門窗上打破的玻璃、墻壁上留下的腳印、教室里面目全非的墻壁和桌椅……如此這些,令人痛心的現(xiàn)象給我們美麗的校園留下了許多的遺憾。
    愛護(hù)我們的校園、愛護(hù)校園里的一切公財物,是一個人自身道德修養(yǎng)的體現(xiàn),也是社會公德在校園里的體現(xiàn)。為了弘揚(yáng)高尚道德風(fēng)尚,養(yǎng)成文明禮貌的好習(xí)慣,我作為云谷學(xué)校的`一名青團(tuán)員,特向全校師生發(fā)出如下倡議:
    一、每位同學(xué)都要嚴(yán)格規(guī)范自己的行為,從我做起,從現(xiàn)在做起,堅決抵制破壞公物的陋習(xí),形成以“愛護(hù)公物為榮,破壞公物為恥”的良好風(fēng)尚。
    二、愛護(hù)學(xué)校環(huán)境,主動拾撿地上的紙屑,不亂扔垃圾,不在教學(xué)區(qū)吃零食,保持環(huán)境衛(wèi)生。
    三、愛護(hù)學(xué)校課桌椅,不亂涂畫刻,不隨意粘貼物品,不踩、不拖、不敲桌椅,挪動桌椅要輕拿輕放。
    四、愛護(hù)學(xué)校公設(shè)施,不亂踢打、涂抹門窗。
    五、愛護(hù)墻體,不亂涂亂抹,不踢踩墻壁,不在墻體上打球、留下任何印跡。
    六、愛護(hù)學(xué)校資源,隨手關(guān)閉電燈電源,節(jié)約每一度電,不亂擰亂拽,擰緊水龍頭,節(jié)約每一滴水。
    七、愛護(hù)學(xué)?;ú輼淠?,不任意踐踏、攀折花木。
    八、在宿舍愛惜床鋪、門窗、衣柜等公物,損壞公物主動賠償。
    九、愛護(hù)圖書館的書籍,不亂涂亂畫,不撕張毀。
    十、我們呼吁全校師生,要敢于和破壞公物的人和行為作斗爭,弘揚(yáng)校園正氣。
    同學(xué)們,校園是我家,管理靠大家,愛護(hù)桌椅、輕開輕關(guān)門窗等等看似簡單,但意義重大,也是一個人綜合素質(zhì)的外在表現(xiàn)。請讓我們從我做起,從身邊做起,從小事做起,養(yǎng)成愛護(hù)公物的好習(xí)慣,用心去愛護(hù)所有的公物,讓我們?nèi)巳硕加幸活w文明的公德心,成為一名新時代高素質(zhì)的中學(xué)生!讓我們積極地行動起來,為我們美好的校園增光添彩!
    倡議人:xxx。
    xx年xx月xx日。