有些事情總是在我們回憶之間悄悄溜走，總結(jié)可以幫助我們將這些珍貴的經(jīng)歷固定下來。養(yǎng)成良好的寫作習(xí)慣是提高寫作效率和質(zhì)量的關(guān)鍵，下面給出一些建議供參考。免費提供大量范文。
呼吸衰竭護理心得篇一
呼吸科護理是醫(yī)護單位中一個重要的科室，在這里我收獲了很多寶貴的經(jīng)驗和體會。作為一名呼吸科護士，我認為護理工作的核心是關(guān)心和關(guān)愛患者。通過與患者的溝通和觀察，我對呼吸科疾病的特點和護理方法有了更深刻的理解。在這篇文章中，我將分享我在呼吸科護理中所得到的心得體會。
第二段：關(guān)愛患者
作為呼吸科護士，我們最重要的任務(wù)之一就是關(guān)愛患者。呼吸科疾病給患者帶來了身體上的痛苦和生活上的困擾，他們需要我們的關(guān)心和支持。在護理過程中，我常常與患者進行溝通，了解他們的需求和擔(dān)憂。我發(fā)現(xiàn)通過仔細傾聽他們的抱怨和提供耐心的安慰，患者會更加合作，對治療有更好的反應(yīng)。另外，關(guān)注患者的家庭支持系統(tǒng)也是非常重要的，因為家人的幫助和理解可以對患者的康復(fù)起到積極的促進作用。
第三段：專業(yè)知識和技能
作為一名呼吸科護士，掌握專業(yè)知識和技能是必不可少的。我意識到學(xué)術(shù)知識的重要性并不只是在教科書上取得高分，而是將它們應(yīng)用于實踐中。在我的實踐中，我學(xué)會了監(jiān)測和評估患者的呼吸功能并及時處理突發(fā)情況。此外，我熟悉各種呼吸設(shè)備的操作和維護，如呼吸機、氧氣設(shè)備等。這些技能的掌握使我能夠為患者提供準確和及時的護理，更好地幫助他們康復(fù)。
第四段：團隊合作
呼吸科護理工作是一個多學(xué)科的團隊合作，醫(yī)生、護士、物理治療師、康復(fù)師等各個專業(yè)需要緊密配合。作為一名呼吸科護士，我認識到團隊合作對于提供高質(zhì)量的護理至關(guān)重要。我積極與團隊成員溝通，了解他們的工作和病人的狀況。我們共同制定護理計劃、監(jiān)測患者反應(yīng)和調(diào)整治療。這種緊密合作的團隊精神幫助我們提供更好的服務(wù)，并且在困難時刻互相支持。
第五段：持續(xù)學(xué)習(xí)和提高
對于一名呼吸科護士來說，持續(xù)學(xué)習(xí)和提高自己的能力是非常重要的。在這個快速發(fā)展的醫(yī)療行業(yè)中，新的治療方法和技術(shù)不斷出現(xiàn)。為了更好地服務(wù)患者，我參加了各種學(xué)術(shù)會議和培訓(xùn)課程，了解和掌握最新的知識。同時，我也盡量與同行交流，分享經(jīng)驗和發(fā)現(xiàn)。通過持續(xù)學(xué)習(xí)和提高，我相信我能更好地應(yīng)對各種復(fù)雜情況，并成為一個更優(yōu)秀的呼吸科護士。
總結(jié)：
在我從事呼吸科護理工作的過程中，我深切感受到護理是一種奉獻和關(guān)愛的工作。通過與患者和團隊成員的互動和合作，我逐漸成長為一名積極、富有責(zé)任感和專業(yè)的護士。我相信，只有通過不斷努力學(xué)習(xí)和提高自己的能力，我們才能更好地為患者服務(wù)，為社會做出更大的貢獻。
呼吸衰竭護理心得篇二
腎衰竭是一種常見而嚴重的疾病，對患者的身體和心理健康都造成了極大的影響。作為一名護士，我長期從事腎衰竭患者的護理工作，積累了一些寶貴的經(jīng)驗和心得。在這篇文章中，我將分享我的護理心得體會，希望對讀者對腎衰竭護理有所啟發(fā)和幫助。
第一段：了解疾病背景。
了解腎衰竭的病因、發(fā)病機制以及常見癥狀是進行護理工作的基礎(chǔ)。腎衰竭主要由于腎臟功能失常引起的尿液排出減少，從而導(dǎo)致體內(nèi)廢物和毒素的滯留，造成患者全身多個系統(tǒng)的功能紊亂。同時，患者常常出現(xiàn)水鈉潴留、電解質(zhì)紊亂、血液酸堿平衡失調(diào)等嚴重并發(fā)癥。了解這些背景知識有助于護士制定合理的護理方案和有效的護理措施。
第二段：加強臨床觀察。
臨床觀察是護理工作的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。通過仔細觀察患者的病情變化和癥狀表現(xiàn)，護士可以及時發(fā)現(xiàn)異常情況并采取相應(yīng)的護理干預(yù)措施。對于腎衰竭患者來說，尤其需要注意患者的尿量、尿質(zhì)、體重變化以及水腫、皮膚顏色變化等指標的觀察。同時，密切關(guān)注患者的血壓、心率、心電圖、血氧飽和度等指標，及時發(fā)現(xiàn)心血管系統(tǒng)的異常。
第三段：合理管理液體和電解質(zhì)。
腎衰竭患者常常伴有水鈉潴留和電解質(zhì)紊亂。因此，在護理過程中，合理管理液體和電解質(zhì)是十分關(guān)鍵的。一方面，需要根據(jù)患者的病情判斷是否需要限制液體攝入，尤其是在尿量減少且有水腫的情況下；另一方面，要密切關(guān)注患者的電解質(zhì)水平，如鈉、鉀、鈣、磷等，及時糾正異常值，以維持體內(nèi)電解質(zhì)的平衡。
第四段：提供心理支持。
腎衰竭是一種慢性疾病，對患者的心理影響極大。因此，提供心理支持是護理工作中不可或缺的一部分。護士應(yīng)該耐心傾聽患者的心聲，理解他們的困惑和焦慮，并給予積極的安慰和鼓勵。此外，護士還可以組織患者間的互動交流，促進他們之間的支持和理解，增強他們面對疾病的信心和勇氣。
第五段：細心關(guān)注并發(fā)癥防治。
腎衰竭患者容易出現(xiàn)各種并發(fā)癥，如感染、貧血、骨質(zhì)疏松等。護士應(yīng)該細心關(guān)注患者的病情變化，及時發(fā)現(xiàn)并處理潛在的并發(fā)癥。在護理過程中，注意保持患者的身體衛(wèi)生，預(yù)防感染；合理飲食安排，預(yù)防貧血和骨質(zhì)疏松；推行早期康復(fù)，促進患者身體的恢復(fù)和功能的改善。
總結(jié)起來，腎衰竭護理是一項復(fù)雜而細致的工作，需要護士具備全面的專業(yè)知識和技能，并且關(guān)注患者的身心健康。通過了解疾病的背景、加強臨床觀察、合理管理液體和電解質(zhì)、提供心理支持以及細心關(guān)注并發(fā)癥，護士可以為腎衰竭患者提供最佳的護理服務(wù)，提高他們的生活質(zhì)量和康復(fù)水平。
呼吸衰竭護理心得篇三
第一段：引言（200字）。
呼吸科是醫(yī)院重要的科室之一，也是常見的疾病科室之一。作為一名呼吸科護士，我有幸參與并見證了無數(shù)呼吸病患者的康復(fù)過程。這段時間里，我積累了豐富的臨床經(jīng)驗，也深刻感受到了呼吸科護理工作的重要性和挑戰(zhàn)。在這篇文章中，我將分享我在這一領(lǐng)域的心得體會，并探討我的成長和未來的發(fā)展。
第二段：精細化護理的重要性（250字）。
在呼吸科護理過程中，我深刻認識到精細化護理的重要性。呼吸系統(tǒng)是人體正常生理活動的基礎(chǔ)，而呼吸疾病的發(fā)生會直接影響患者的生活質(zhì)量和健康狀況。因此，在工作中，我們必須時刻保持專業(yè)態(tài)度，為每一位患者提供精細化的護理服務(wù)。這意味著我們要全面了解病情，掌握疾病的相關(guān)知識，如病因、病理生理等，以便在護理過程中準確判斷與復(fù)雜情況的處理。
第三段：溝通與團隊協(xié)作（250字）。
在呼吸科護理工作中，溝通與團隊協(xié)作能力也是非常重要的?；颊咄∏閺?fù)雜，需要各個科室的合作與配合才能提供更好的診斷和治療。作為護士，我們不僅要與患者進行有效的溝通，了解他們的病情和需求，還要與醫(yī)生、技師等工作人員緊密協(xié)作，確?；颊吣軌虻玫郊皶r、準確的診治?！皥F結(jié)就是力量”，團隊合作能夠提高工作效率，減少工作中的疏漏。通過與團隊合作，我不僅學(xué)到了專業(yè)知識，還培養(yǎng)了良好的溝通和合作能力。
第四段：中心護理的重要性（250字）。
在呼吸科護理中，中心護理是非常重要的一環(huán)。中心護理是指以患者為中心，根據(jù)其病情和需求提供個性化、全面化的護理服務(wù)。在呼吸疾病的治療中，定期監(jiān)測患者的生命體征，如呼吸頻率、血氧飽和度等，是非常重要的。同時，此外，我們還要提供相應(yīng)的康復(fù)護理，如肺功能鍛煉、呼吸肌訓(xùn)練等，幫助患者盡早康復(fù)。通過中心護理，我深刻體會到了“幫助別人，實際上也是在幫助自己”的道理，實踐中不僅能夠提高患者的生活質(zhì)量，也能獲得巨大的成就感。
第五段：展望與反思（250字）。
參與呼吸科護理工作，使我認識到護理的重要性和挑戰(zhàn)。我深刻反思自己的不足之處，如需進一步加強科室管理、提高護理技術(shù)等。在未來的發(fā)展中，我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)和提高自己的專業(yè)技能，通過不斷學(xué)習(xí)和實踐，不斷完善自己。我也愿意與團隊共同進步，不斷提高呼吸科的護理水平，為每一位患者提供更好的護理服務(wù)。
總結(jié)（200字）。
呼吸科護理是一項充滿挑戰(zhàn)但又極具意義的工作。通過精細化護理、溝通與團隊協(xié)作和中心護理，作為一名呼吸科護士，我積累了豐富的臨床經(jīng)驗，也感受到了工作的快樂和成就感。在未來的發(fā)展中，我將繼續(xù)學(xué)習(xí)和努力，提升自己的專業(yè)能力，為患者提供更好的護理服務(wù)。同時，我也相信，隨著醫(yī)療技術(shù)的不斷發(fā)展和護理理念的深化，呼吸科護理將會取得更大的突破和進步。
呼吸衰竭護理心得篇四
呼吸衰竭是一種常見病癥，對于呼吸衰竭病人的護理是醫(yī)院護理工作中重要的一環(huán)。在我的多年從業(yè)經(jīng)驗中，我一直在關(guān)注呼吸衰竭病人的護理方式，并總結(jié)了一些心得和體會，在這里與大家分享。
呼吸衰竭是指機體無法維持氧供需平衡或二氧化碳排出功能喪失，導(dǎo)致血液中氧和二氧化碳含量失衡的一種疾病。病人在發(fā)病初期主要表現(xiàn)為呼吸頻率增加、氧飽和度下降、心率增快等癥狀，隨著病情加重，甚至?xí)M展到呼吸困難、紫紺、昏迷等嚴重癥狀。針對呼吸衰竭病人的護理目的是確保病人的呼吸功能得到充分維持，及時改善血氣狀態(tài)，減輕病人的不適，提高生活質(zhì)量。
1.病人的呼吸管理：呼吸管理是呼吸衰竭病人護理的核心，醫(yī)護人員要根據(jù)病人的具體病情制定呼吸治療方案，包括氧氣吸入、呼吸機治療等，確保病人的呼吸功能維持在一個穩(wěn)定的水平。
2.監(jiān)測病情變化：呼吸衰竭病人的病情變化較為復(fù)雜，護理人員要定時測量血氧飽和度、呼吸頻率、心率及血壓等生命體征，密切觀察病人的病情，及時調(diào)整治療方案，避免出現(xiàn)患者危險情況。
3.保持病人情緒穩(wěn)定：呼吸衰竭病人常常擔(dān)心生命安全問題，容易出現(xiàn)抑郁和焦慮等情緒問題，護理人員應(yīng)該給病人更多的關(guān)心和支持，幫助病人保持良好的情緒狀態(tài)，緩解他們的痛苦。
1.預(yù)防感染：呼吸衰竭病人的免疫力較差，易感染各種細菌和病毒，護理人員應(yīng)該注意手衛(wèi)生和環(huán)境衛(wèi)生，避免交叉感染的發(fā)生。
2.減輕病人的疼痛：病人可能因為呼吸困難而感到胸痛或肌肉酸痛等不適，護理人員應(yīng)及時給予止痛推拿等輔助治療。
3.液體管理：因為呼吸衰竭病人常常需要高濃度氧氣，因此容易出現(xiàn)水分過多和水腫，護理人員應(yīng)該掌握病人的液體管理原則，盡量避免病人水分不平衡。
第五段：總結(jié)。
呼吸衰竭病人護理工作需要醫(yī)護人員具備一定的專業(yè)知識與技能，細心關(guān)注病人的生命體征變化，及時調(diào)整治療計劃，避免病人出現(xiàn)不必要的風(fēng)險。在工作中，護理人員還要委婉溫柔的與病人交流，給予病人最好的關(guān)心和支持。通過護理工作的細致管理和不斷學(xué)習(xí)和總結(jié)，我們將提高對呼吸衰竭病人的護理技能和質(zhì)量，為病人帶來最大程度的安全和舒適。
呼吸衰竭護理心得篇五
在呼吸科護理實習(xí)一個星期受益匪淺，學(xué)到了很多東西，下面是本站帶來的呼吸科護理實習(xí)心得，希望可以幫到大家。
時間飛逝，內(nèi)科實習(xí)即將結(jié)束，在老師的辛勤指導(dǎo)下，經(jīng)過不斷實踐，我受益頗多?；仡欉@些日子，是苦是樂，是酸是甜，相信每個人心中都有一種屬于自己的味道，即將要出科了，卻有好多的不舍。對于我們的實習(xí)，科里的老師們都很重視，每周的實習(xí)安排也謹然有序，從而讓我們循序漸進的學(xué)習(xí)與成長。
神經(jīng)內(nèi)科是我在內(nèi)科病房的第一站，剛進入病房，總有一種茫然的感覺，但是老師很快讓我們熟悉適應(yīng)了環(huán)境，使我們以最快的速度投入到病房實習(xí)中來。雖然神經(jīng)內(nèi)科科是個很忙的科室，但每次我們做護理操作時，老師都會陪在一旁，為我們的成功高興，我們失敗了會鼓勵我們。老師的認真負責(zé)，像朋友般的和我們交流，讓我們在溫馨的環(huán)境中度過了這段時光。同時老師還會經(jīng)常結(jié)合病例給我們安排小講課，讓我們形象深刻的記住所學(xué)的東西。
經(jīng)過這近二個月的心內(nèi)科實習(xí)，使我對內(nèi)科常見病、多發(fā)病的診斷治療有了重新的認識和提高，在突發(fā)病方面，學(xué)到了應(yīng)對的知識和技巧?？傊?，在內(nèi)科實習(xí)的日子里，我受益匪淺，雖然我還只是學(xué)生，我的能力有限，但我會不斷摸索，用微笑溫暖病人心田，用努力充實我的知識與技能。溫故而知新，用實踐來驗證及鞏固所學(xué)。
在實習(xí)過程中，我嚴格遵守醫(yī)院及科室的。
規(guī)章制度。
認真履行護士職責(zé)嚴格要求自己尊敬師長團結(jié)同學(xué)踏實工作關(guān)心病人。不遲到不早退努力做到護理工作規(guī)范化技能服務(wù)優(yōu)質(zhì)化基礎(chǔ)護理靈活化愛心活動經(jīng)?；瘜⒗碚撆c實踐相結(jié)合并做到理論學(xué)習(xí)有計劃、有重點護理工作有措施、有記錄。
時間過的很快，轉(zhuǎn)眼間在神經(jīng)內(nèi)科的一個月實習(xí)已經(jīng)結(jié)束了，今天轉(zhuǎn)到了呼吸消化內(nèi)科。
在神經(jīng)內(nèi)科的一個月里最大的感觸就是臨床和理論有太大的出入，可能是實習(xí)的第一個科室對一切還是很陌生。平時覺得那些病離我們很遠，但是在這個科室腦梗，腦栓，腦出血很常見，長期臥床的病人也很多，氣管切開的病人，picc的病人也有，特別是昏迷的病人。覺得他們很痛苦，所以一開始不敢給他們打針，害怕沒有一針見效，讓他們更加痛苦。后來11床陪護叔叔說：“小范，實習(xí)就是要練，如果害怕，那就學(xué)不到什么，你現(xiàn)在可以在他們身上練習(xí)，反正打疼了他也沒有感覺”。我克服自己的恐懼去給他們打針，終于從一開始每天給周明明打針一針見血，到現(xiàn)在可以給他們都可以打了，不在恐懼害怕，那么的沒有信心。
老師說這是第一步，做一個護士如果不會打針就什么都不要做了，靜脈留置針還不會，一直不明白那個像蝴蝶翅膀的東西怎么可以到靜脈然后慢慢退出來。每次看老師做自己不敢動。21床陪護阿姨一直笑我第一次肌注針時整個人抖的厲害，手一直抖，全身出汗把護士服都打濕了?，F(xiàn)在已經(jīng)克服了給病人做護理時內(nèi)心的緊張，因為知道如果我緊張，病人會更加緊張，這樣子只會讓他們更加痛苦。從心理學(xué)的角度講，安全的需要是很重要的。馬斯洛的層次需要理論認為，人的基本需要由低到高的順序排列依次為生理的需要、安全的需要、愛與歸屬的需要、尊重的需要和自我實現(xiàn)的需要。其中人們滿足較低層次需要的活動基本相同，各需要層次之間可相互影響，當基本需要被滿足的程度與健康狀況成正比，所有的需要被滿足后就可以達到最佳的健康。在臨床上很難做到滿足病人所有的需要，但是作為醫(yī)護工作者我們可以盡自己最大努力去滿足他們的需要，以促進生命健康。
在臨床上工作會發(fā)現(xiàn)自己所學(xué)的知識是那么的有限，生命醫(yī)學(xué)是永遠沒有止境的，每個病人都是不同的，一樣的疾病在每個人身上都是不一樣現(xiàn)在有那么一點點后悔當初選擇這個專業(yè)，因為害怕自己很冷血。每天面對的都是這些在死亡線上苦苦掙扎的人，從一開始害怕去傷害他們，到現(xiàn)在每天在他們身上練習(xí)，給11床測血壓的時候他突然眼睛一翻，發(fā)出一個聲音，那一刻我真的感覺到了死亡的氣息，整個人都快要倒下了，還是堅持把血壓測完平靜的離開;當3床奶奶對我說：“孩子啊!我要死了，你不要哭啊!”那一刻其實我好想哭，但是我不能哭，我還要很平靜的去安慰她生命不能承受之輕莫過于此。也許明天或者下一個班哪個床就空了，會失落，會難過，但是沒有眼淚，也不能有眼淚。生命不相信眼淚。
一個月基本的護理從打針配藥，口腔護理、會陰護理、氣管切開護理、骨牽引護理、膀胱沖洗護理、picc護理等都學(xué)會了，但是需要學(xué)習(xí)的還有許多，生命不止，永不停息。
我無法保證自己是否可以在這個崗位堅持多久，但是可以保證對待每個病人用12分的熱情和真誠，不再恐懼，不再充滿激情，用平常心對待每個病人，生命存在的每一秒讓我們攜手前進。
不知不覺，在呼吸內(nèi)科已經(jīng)實習(xí)一個星期，在呼內(nèi)的一個星期受益匪淺，學(xué)到了很多東西，做了很多錯事。真正進入臨床，才發(fā)現(xiàn)跟學(xué)校所學(xué)的東西很多事完全兩碼事情的，課本上學(xué)的東西，自己很多都忘得一干二凈了，遇到情況也不會理論聯(lián)系實際，靈活運用!
第一周，就學(xué)習(xí)了測血糖，量血壓，收體溫計，靜脈輸液，換藥瓶，做霧化，留置針封管，抽動脈血，我發(fā)現(xiàn)這些看似簡單的操作，自己第一次做起來還是會手忙腳亂的。測血糖，經(jīng)常犯得錯誤是扎針后沒有擠夠血出來，以至血糖值偏低!測血壓，聽測器放不到動脈波動處，聽不清楚收縮壓跟舒張壓。靜脈輸液，自己排氣還是偶爾有點空氣。穿刺了4個病人，前幾天兩個病人打腫了，原因可能是進針后沒平行在進去，導(dǎo)致失敗。今天唯一讓我有點欣慰的是終于兩個扎成功了，第一次感覺到有點成功感!剛剛開始自己一點都不會看輸液卡，不知道bid,qd,q12,q8幾種輸液放在一起應(yīng)該先滴注哪瓶，現(xiàn)在開始有點懂了。
讓我很開心的是，呼吸內(nèi)科真的很溫馨，像個快樂的大家庭一樣，個個老師都很年輕，很好人，對我們這些學(xué)生也很耐心的去教，放心讓我們?nèi)プ鍪虑?還有她們經(jīng)常請我們喝東西，呵呵,好爽!帶我的少坤老師，很和藹友善，她耐心的教我每一樣操作，放心的放手讓我去嘗試，笨手笨腳的我覺得自己真的有點辜負老師對我的期望，她說做護士要膽大心細，可是我老是丟三落四，懵懵懂懂的，教了我的東西自己也不會靈活運用，記憶力不好，養(yǎng)不成好的習(xí)慣，這一個星期我天天在考慮粗心的自己究竟能不能勝任這些工作，我能不能克服這些困難呢?才一個星期，我告訴自己不能那么灰心喪氣的，我不要看低自己，別人能做，我也可以，我要堅強一點，我要學(xué)會吃苦，學(xué)會忍耐，學(xué)會自己處理問題。自己都長那么大了，不要老像個小孩那樣，依賴別人了，生活容許不了我那么脆弱與逃避。我始終要走出社會，適應(yīng)社會的，學(xué)會生存!長大了，再也沒有人會呵護你自己了，自己要學(xué)會照顧自己!
呼吸內(nèi)科，我將停留八個星期，希望以后的學(xué)習(xí)，自己能很快適應(yīng)，能熟練掌握護理操作技巧，好好努力加油!
呼吸衰竭護理心得篇六
呼吸衰竭是一種嚴重的疾病，患者的呼吸系統(tǒng)已經(jīng)失去了正常的功能，導(dǎo)致呼吸困難甚至呼吸停止。作為護理人員，我們需要對呼吸衰竭病人進行及時有效的護理，以提高其生活質(zhì)量和促進康復(fù)。在實踐中，我積累了一些經(jīng)驗和體會，希望能夠與大家分享。
第二段：預(yù)防和管理呼吸衰竭的措施。
對于呼吸衰竭患者的護理，預(yù)防和管理是非常關(guān)鍵的。首先，我們需要觀察病人的呼吸狀況，如呼吸頻率、呼吸深度、呼吸節(jié)律等，及時發(fā)現(xiàn)異常情況并及時處理。其次，我們應(yīng)該幫助病人維持適當?shù)捏w位，避免過度疲勞造成癥狀加重。此外，合理的藥物治療和營養(yǎng)支持也是必不可少的。
第三段：呼吸支持和呼吸機管理。
呼吸支持是呼吸衰竭患者生存的關(guān)鍵，我們需要為病人提供有效的呼吸支持。其中，呼吸機的應(yīng)用是一種有效的治療方式。在使用呼吸機之前，我們需要充分了解呼吸機的原理和使用方法，監(jiān)測病人的呼吸情況，及時調(diào)整呼吸機的模式和參數(shù)，確保呼吸機的應(yīng)用效果良好。此外，呼吸機的管理和維護也是非常重要的，要定期進行清洗和消毒，避免交叉感染。
第四段：注意觀察和應(yīng)對突發(fā)情況。
呼吸衰竭患者往往存在突發(fā)癥狀，如呼吸困難、氧飽和度下降、呼吸機失效等，這些情況需要我們隨時關(guān)注和應(yīng)對。首先，我們要及時幫助病人調(diào)整體位，增加氧氣供應(yīng)，糾正低氧血癥。如果呼吸機失效，我們要迅速采取搶救措施，如手動通氣、開放呼吸道等。同時，我們要時刻監(jiān)測病人的生命體征，及時發(fā)現(xiàn)危險信號，保證病人的生命安全。
第五段：關(guān)注心理需求，提高生活質(zhì)量。
呼吸衰竭患者的情況非常特殊，他們需要面對極大的身體和心理壓力。作為護理人員，我們要認真聽取他們的心理需求，理解他們的痛苦和困難，積極給予關(guān)愛和幫助。除了盡量提供舒適的生活環(huán)境和充分的休息，我們還可以鼓勵病人積極參加康復(fù)訓(xùn)練和心理輔導(dǎo)活動，提高他們的生活質(zhì)量和心理健康水平。
結(jié)論。
呼吸衰竭病人的護理需要我們?nèi)婢C合考慮各種情況和因素，從預(yù)防、管理到應(yīng)對，從呼吸支持到心理關(guān)懷，都需要我們認真對待并持之以恒，為患者提供高質(zhì)量的護理服務(wù)。希望我對呼吸衰竭病人的護理心得和體會能夠為大家提供一定的參考和幫助。
呼吸衰竭護理心得篇七
腎衰竭是一種常見且嚴重的疾病，給患者帶來了極大的身心困擾。作為護士，我們在護理腎衰竭患者的過程中積累了寶貴的經(jīng)驗，并且深刻領(lǐng)悟到一些護理心得和體會。本文將從認知腎衰竭、科學(xué)護理計劃、有效溝通、個性化護理和綜合性評估五個方面展開討論，以期對護理腎衰竭患者的同仁們提供一些借鑒和啟示。
首先，正確理解和認識腎衰竭的疾病特點對于我們的護理工作至關(guān)重要。腎衰竭是指腎大部分功能衰竭，不能完成排除體內(nèi)代謝廢物和調(diào)節(jié)水鹽平衡等重要功能。我們應(yīng)該從多個角度去了解腎衰竭的發(fā)病機制、癥狀表現(xiàn)和治療原則，以便在實踐工作中更好地應(yīng)對各種情況。此外，護士還需要對腎衰竭的心理影響和并發(fā)癥有所了解，以提供全面的護理服務(wù)。
其次，科學(xué)的護理計劃是保證護理質(zhì)量的關(guān)鍵。護士應(yīng)根據(jù)患者的具體情況制定個性化的護理計劃，并根據(jù)醫(yī)生的治療方案和患者的反饋及時調(diào)整計劃。在制定護理計劃時，我們要注重細節(jié)，確保護理措施的合理性和可行性。同時，我們還應(yīng)該注重護理計劃的全面性，在滿足患者基本需求的同時，關(guān)注病情變化并及時采取相應(yīng)措施。
另外，良好的溝通能力是護理腎衰竭患者的必備技能。與患者的有效溝通有助于建立互信關(guān)系，使患者能夠真實地表達自己的需求和感受。在與患者溝通時，護士要善于傾聽，理解患者的內(nèi)心需求，合理回應(yīng)和安慰。我們還應(yīng)該積極與患者溝通治療進展和預(yù)后，解答患者的疑問，幫助患者樹立積極的治療信心。
個性化的護理措施也是腎衰竭患者護理中十分重要的一環(huán)。由于每個患者的癥狀和需求可能不同，我們需要根據(jù)患者的具體情況調(diào)整護理措施。例如，針對輸尿管造影檢查后出現(xiàn)的排尿困難，可以采取解尿造影劑灌腸、褐色小鈴進行注射等措施；針對高鈉血癥患者，可以限制鈉攝入，增加鈣劑的補充；對于尿氨濃度過高導(dǎo)致尿液刺激性的患者，可以增加飲水量等。通過個性化的護理措施，可以提高患者的治療效果和生活質(zhì)量。
最后，綜合性評估是為患者提供全面護理服務(wù)的基礎(chǔ)。我們需要對患者進行全面而詳細的體檢，以便及時發(fā)現(xiàn)并處理疾病的變化。在護理過程中，我們還應(yīng)該借助各種輔助檢查手段，如血常規(guī)、尿常規(guī)、腎功能檢測、血液生化等，為患者的護理過程提供可靠依據(jù)。綜合評估的結(jié)果將直接影響到護理計劃的制定和實施，因此評估工作的準確性和全面性都是十分重要的。
總結(jié)起來，護理腎衰竭患者需要我們?nèi)嬲J知腎衰竭，科學(xué)制定護理計劃，與患者進行有效溝通，提供個性化的護理措施，進行綜合性評估。這些心得體會是我們護理腎衰竭患者所積累的寶貴經(jīng)驗，希望能夠?qū)ψo理腎衰竭患者的同仁們提供一些借鑒和啟示，提高護理質(zhì)量，為患者帶來更多的關(guān)愛和康復(fù)。
呼吸衰竭護理心得篇八
呼吸是人類最基本的生命活動之一，呼吸系統(tǒng)的正常運行對于人體的生存至關(guān)重要。然而，一些重病患者由于疾病或手術(shù)等原因，呼吸系統(tǒng)出現(xiàn)了衰竭，這就需要我們作為護士對他們進行全方位的呼吸衰竭病人護理。在實踐過程中，我們對于呼吸衰竭病人護理總結(jié)出了一些經(jīng)驗和心得。
第二段：提供物理上的支持
呼吸衰竭病人由于呼吸困難，往往需要機械通氣或氧氣治療。護士需要保證機械通氣或氧氣治療設(shè)備的有效運行，并定期檢查積液和藥品輸送情況，確保病人的治療效果。同時，要注意換氣管和濕化瓶內(nèi)的水，并定期清理和消毒設(shè)備，確保病人的治療安全。
第三段：提供情感上的支持
呼吸衰竭病人的心理狀態(tài)常常不穩(wěn)定，需要我們護士作為他們的情感支持者，打開他們的話匣子，聽他們傾訴內(nèi)心的情感和感受。我們應(yīng)該關(guān)注病人的情感需求，營造一個安全、友好、優(yōu)美的環(huán)境，保持和諧的溝通，增強病人的信心和勇氣，幫助他們渡過難關(guān)。
第四段：提供營養(yǎng)上的支持
呼吸衰竭病人由于呼吸困難，常常出現(xiàn)食欲不振問題。護士需要多次檢查病人的飲食營養(yǎng)情況，保證病人的飲食量和飲食質(zhì)量正常，并根據(jù)病人的身體情況提供相應(yīng)的營養(yǎng)支持，如營養(yǎng)液或高熱量飲食，以增強病人的體力和免疫力，促進病情的好轉(zhuǎn)。
第五段：提供康復(fù)上的支持
呼吸衰竭病人在治療期間由于長期臥床，常常出現(xiàn)肌肉萎縮、關(guān)節(jié)僵硬、深靜脈血栓等問題。護士需要制定康復(fù)計劃，幫助病人進行康復(fù)訓(xùn)練，如深呼吸訓(xùn)練、肢體活動、按摩等，以防止肌肉萎縮和深靜脈血栓等并發(fā)癥的產(chǎn)生。同時，還需要按照病人的康復(fù)計劃，提供全面的康復(fù)支持，促進病人早日恢復(fù)健康。
結(jié)論
呼吸衰竭病人護理不僅僅是一項醫(yī)療技術(shù)，更需要我們護士具備良好的溝通技巧、愈合手段和啟發(fā)康復(fù)的能力。在護理過程中，我們始終要把關(guān)注病人安全、體貼照顧病人感受、提供全面的營養(yǎng)和康復(fù)支持作為工作的中心，根據(jù)病人的實際情況，制定科學(xué)有效的護理計劃，為病人醫(yī)治和護理工作打下堅實的基礎(chǔ)。
呼吸衰竭護理心得篇九
第一段：介紹呼吸科護理的背景和重要性（200字）
呼吸科護理作為醫(yī)療護理的一個分支，專門負責(zé)呼吸系統(tǒng)疾病的護理工作。隨著現(xiàn)代生活方式的改變和環(huán)境污染的加劇，呼吸系統(tǒng)疾病在人們中間越來越常見，尤其是慢性呼吸系統(tǒng)疾病如哮喘、肺炎、肺部感染等的發(fā)病率明顯增加。因此，從事呼吸科護理工作具有重要的意義。呼吸科護理不僅需要具備扎實的醫(yī)學(xué)知識和護理技能，還需要具備耐心和細致的態(tài)度，以保證患者得到最好的照料。
第二段：護理常見呼吸系統(tǒng)疾病的經(jīng)驗分享（300字）
在呼吸科護理工作中，我們經(jīng)常遇到一些常見的呼吸系統(tǒng)疾病。比如哮喘是一種慢性呼吸道疾病，患者常常會出現(xiàn)呼吸困難、咳嗽和胸悶等癥狀。我們在對哮喘患者進行護理時，首先要教會患者正確使用吸入器，以減輕癥狀。其次，我們需要留意患者的呼吸頻率和血氧飽和度，及時采取相應(yīng)的措施。此外，慢性阻塞性肺疾?。–OPD）也是我們需要關(guān)注的疾病之一。我們需要幫助患者戒煙、合理飲食、定期進行康復(fù)鍛煉，以減緩病情進展。
第三段：呼吸系統(tǒng)疾病的護理技巧（300字）
在呼吸科護理中，我們還需要掌握一些專業(yè)的護理技巧。例如，對于呼吸困難的患者，我們可以提示他們采用正坐或俯臥位，使呼吸道暢通。當患者痰液過多時，我們可以利用吸痰器幫助患者排出痰液，減輕呼吸不暢的癥狀。對于氣管插管患者，我們需要做好氣管導(dǎo)管的護理，定期清洗導(dǎo)管和固定導(dǎo)管，預(yù)防感染和脫出。
第四段：心理護理在呼吸科護理中的重要性（200字）
除了專業(yè)的護理技術(shù)外，呼吸科護理中的心理護理也很重要。很多呼吸系統(tǒng)疾病會導(dǎo)致患者情緒低落，失去信心。作為護士，我們需要給予患者足夠的關(guān)懷和理解，幫助他們調(diào)整心態(tài)，增強治療的信心。我們可以通過與患者的交流和安慰，讓他們感受到溫暖和支持。
第五段：加強呼吸科護理的自我學(xué)習(xí)和進修（200字）
隨著醫(yī)療技術(shù)的不斷進步，呼吸科護理的知識也在不斷更新。為了更好地為患者提供照顧，我們需要不斷學(xué)習(xí)和進修。我們可以參加相關(guān)的學(xué)術(shù)會議、研討會，以及定期參加護理培訓(xùn)課程，學(xué)習(xí)最新的護理理論和技術(shù)。同時，我們也要善于總結(jié)和分享自己的經(jīng)驗，與同行交流，共同提升呼吸科護理水平。
結(jié)尾：總結(jié)呼吸科護理的重要性和需要進一步提高的方向（100字）
呼吸科護理是醫(yī)學(xué)護理的重要分支，不僅要掌握專業(yè)的知識和技術(shù)，還需要具備耐心和細致的態(tài)度。通過不斷學(xué)習(xí)和總結(jié)經(jīng)驗，我們可以提高呼吸科護理的水平，為患者提供更好的護理服務(wù)。希望未來能有更多的進展，為呼吸系統(tǒng)疾病的患者帶來更多的福音。
呼吸衰竭護理心得篇十
第一段：引言和背景介紹（大約200字）
呼吸科是醫(yī)院中一個十分重要的科室，負責(zé)照顧患有呼吸系統(tǒng)疾病的患者。作為一名呼吸科護士，我有幸在這里工作了幾年。通過與患者的接觸和治療過程中的觀察，我深深地體會到了護理呼吸科的重要性和挑戰(zhàn)性。在這篇文章中，我將分享一些我在呼吸科工作中的體會和心得。
第二段：理解疾病的重要性（大約250字）
護理呼吸科首先需要對常見的呼吸系統(tǒng)疾病有一定的了解。了解疾病的發(fā)病機制、癥狀和治療方法是我們?yōu)榛颊咛峁┯行ёo理的基礎(chǔ)。只有理解疾病，我們才能更好地協(xié)助醫(yī)生進行治療，提供患者需要的護理。因此，我不斷學(xué)習(xí)和研究呼吸系統(tǒng)疾病，通過閱讀專業(yè)書籍和參加培訓(xùn)課程來提高自己的專業(yè)水平。這樣，我能更好地為患者提供全面的護理服務(wù)。
第三段：有效的溝通和支持（大約300字）
作為呼吸科護士，溝通和支持是我工作中至關(guān)重要的一部分。患者對呼吸系統(tǒng)疾病常常感到焦慮和不安，而我們的任務(wù)就是促進他們的情緒和心理健康。因此，我盡力與患者建立良好的溝通關(guān)系，傾聽他們的需求和擔(dān)憂。通過有效的溝通，我可以幫助他們更好地理解治療方案和疾病進展，提供情緒上的支持和安慰。此外，我也積極配合團隊其他成員之間的溝通，確?；颊叩玫饺婧蜏蚀_的醫(yī)療護理。
第四段：科學(xué)護理和技術(shù)應(yīng)用（大約300字）
在呼吸科工作中，科學(xué)護理和技術(shù)應(yīng)用是十分必要的。一方面，我們需要掌握正確的護理方法和技巧，比如正確幫助患者清理呼吸道、正確安裝呼吸支持設(shè)備等。另一方面，我們還需要熟悉和掌握呼吸科設(shè)備的使用，比如氧氣機、呼吸機等。這些技術(shù)的應(yīng)用不僅需要我們掌握操作方法，還需要我們時刻保持警惕，及時發(fā)現(xiàn)和解決設(shè)備可能出現(xiàn)的問題。
第五段：持續(xù)學(xué)習(xí)和反思的重要性（大約250字）
作為呼吸科護士，持續(xù)學(xué)習(xí)和反思是提高自己的有效途徑。通過學(xué)習(xí)最新的護理理論和技術(shù)，我們可以不斷提升自己的專業(yè)水平，為患者提供更好的護理服務(wù)。同時，我們也需要及時反思自己的工作，總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，不斷改進自己的工作方法。只有持續(xù)學(xué)習(xí)和反思，我們才能適應(yīng)不斷變化的醫(yī)療環(huán)境，為患者提供更好的護理體驗。
結(jié)尾：總結(jié)（大約100字）
在護理呼吸科的工作中，我深深地體會到了其重要性和挑戰(zhàn)性。通過理解疾病、有效溝通和支持、科學(xué)護理和技術(shù)應(yīng)用以及持續(xù)學(xué)習(xí)和反思，我不斷提高自己的專業(yè)水平，為患者提供更好的護理體驗。我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，與團隊合作，為患者的健康貢獻自己的力量。
呼吸衰竭護理心得篇十一
呼吸系統(tǒng)是人體重要的生命系統(tǒng)之一，負責(zé)供氧并排出二氧化碳。呼吸科護理是在呼吸系統(tǒng)疾病患者的護理管理，旨在提供適當?shù)闹委熀完P(guān)懷。通過這次的呼吸科護理實踐，我不僅學(xué)到了專業(yè)知識和技能，還體會到了護理工作的責(zé)任和艱辛。
第二段：護理知識與技能的提升
通過對于呼吸系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，我對于呼吸科護理的知識有了更深入的了解。我了解到各種常見呼吸系統(tǒng)疾病的臨床表現(xiàn)、病因、診斷和治療方法，以及常見的護理干預(yù)措施。在實踐過程中，我學(xué)會了如何正確、安全地進行氧療、霧化、痰液吸引等基本呼吸護理技能。這些知識和技能的掌握讓我能夠更好地應(yīng)對呼吸疾病患者的需要，提供專業(yè)的護理服務(wù)。
第三段：與病人的關(guān)懷和支持
在呼吸科護理工作中，與病人的關(guān)懷和支持是至關(guān)重要的。呼吸系統(tǒng)疾病對于患者來說是一種身體上和心理上的折磨，他們需要我們的關(guān)心和安慰。在過去的實踐中，我學(xué)會了傾聽病人的心聲，耐心解答他們的問題，并提供安慰和支持。我發(fā)現(xiàn)，與病人建立良好的關(guān)系和有效的溝通是提高護理質(zhì)量的關(guān)鍵。在我離開時，病人常常表達出對我的感激之情，這讓我覺得我的工作是有意義的。
第四段：團隊合作的重要性
呼吸科護理需要與其他醫(yī)護人員密切合作，共同制定和執(zhí)行護理計劃。在這次實踐中，我深刻認識到團隊合作的重要性。我們需要與醫(yī)生、護士和其他技術(shù)人員緊密合作，共同解決問題、提供最佳的護理服務(wù)。正是由于團隊合作，我們才能確?；颊叩陌踩涂祻?fù)。因此，在呼吸科護理工作中，團隊合作和良好的溝通能力是不可缺少的。
第五段：自我反思與進一步提高
通過這次呼吸科護理實踐，我發(fā)現(xiàn)了自己的不足之處。我還需要進一步提升自己的專業(yè)知識和技能，提高對于呼吸系統(tǒng)疾病的理解和應(yīng)對能力。我會繼續(xù)學(xué)習(xí)，參加相關(guān)的培訓(xùn)和研討會，不斷提高自己的護理水平。同時，我也會努力改進自己的溝通能力和團隊合作能力，與其他醫(yī)護人員更好地協(xié)作，提升團隊整體的護理質(zhì)量。
總結(jié)：
在呼吸科護理實踐中，我逐漸了解了呼吸系統(tǒng)疾病的護理需求，提升了自己的專業(yè)知識和技能。同時，我也深刻認識到與病人的關(guān)懷和支持、團隊合作以及自我改進的重要性。通過不斷學(xué)習(xí)和實踐，我相信自己能夠為患者提供更好的呼吸科護理服務(wù)。
呼吸衰竭護理心得篇十二
呼吸衰竭實驗是醫(yī)學(xué)專業(yè)學(xué)生在臨床實訓(xùn)中經(jīng)常進行的一項重要實驗。在實驗前，我仔細閱讀了相關(guān)實驗材料，了解了呼吸衰竭的定義、病因、分類和臨床表現(xiàn)等基本知識。同時，我還準備了實驗所需的器械和藥物，確保實驗?zāi)軌蝽樌M行。
二、實驗過程中的觀察與記錄。
實驗開始后，我用心觀察了壽光白蛇腹腔注射實驗動物的呼吸狀況。我注意到，隨著注射過程的進行，實驗動物的呼吸逐漸變得困難，呼吸頻率明顯增加，而呼吸深度減小。同時，實驗動物面色蒼白，四肢乏力，呼吸動作出現(xiàn)不規(guī)則的波動。這些現(xiàn)象符合呼吸衰竭的臨床特征，也與實驗預(yù)期結(jié)果相一致。
在實驗過程中，我還做了詳細的實驗記錄。我記錄了實驗動物的體溫、心率、呼吸頻率、心電圖等指標，并加以分析和解讀。通過記錄和分析這些指標，我對呼吸衰竭的發(fā)生機制和臨床表現(xiàn)有了更深入的了解。
三、技能操作的熟練與提高。
在實驗中，我掌握了許多實用的技能操作。首先是腹腔注射的技巧，我通過多次實踐，逐漸熟練掌握了準確定位和精確注射的方法。其次是急救操作，當實驗動物呼吸衰竭時，我能迅速反應(yīng)并采取相應(yīng)的急救措施。例如，我可采用氧氣給予、體外呼吸和心肺復(fù)蘇等方法，及時解救實驗動物的生命。
通過實驗的反復(fù)實踐，我的操作技能得到了明顯的提高。我不僅能夠熟練地操作實驗所需的器械，還能夠迅速反應(yīng)并解決實驗過程中的突發(fā)狀況。這對于我將來的臨床工作具有重要的意義。
四、實驗中遇到的問題與思考。
在實驗中，我也遇到了不少問題，例如在定位注射時可能會出現(xiàn)插錯位置、注射深度不準確等情況。而在急救操作中，也可能出現(xiàn)不靈敏或不得力等技能問題。這些問題不僅影響了實驗的進行，還可能給實驗動物造成傷害。
針對這些問題，我深刻反思自己的不足，并積極尋找解決方案。我通過與同學(xué)、老師的討論，不斷完善自己的知識和技能。同時，我還利用實驗室提供的資源，進行自主學(xué)習(xí)和實踐，以進一步提高自己的實驗水平。
五、實驗結(jié)束后的總結(jié)與反思。
通過這次呼吸衰竭實驗，我不僅加深了對呼吸衰竭的理解，還掌握了相關(guān)的實驗操作技能。然而，我也深刻認識到自己在實驗過程中的不足之處。我意識到，實驗是我提高專業(yè)素養(yǎng)和技能水平的一個重要途徑，因此我會進一步加強實驗訓(xùn)練，不斷提高自己的實驗?zāi)芰Α?BR> 總之，呼吸衰竭實驗是醫(yī)學(xué)專業(yè)學(xué)生實習(xí)中的一項重要實訓(xùn)內(nèi)容。通過這次實驗，我不僅加深了對呼吸衰竭的認識，還培養(yǎng)了實驗操作技能和急救能力。這對我的職業(yè)發(fā)展將起到積極的促進作用。我相信，通過不斷努力和實踐，我會成為一名合格的醫(yī)學(xué)專業(yè)人才。
呼吸衰竭護理心得篇十三
第一段：引言（100字）。
大學(xué)生物醫(yī)學(xué)工程專業(yè)的實驗課程豐富多彩，讓我有機會身臨其境地學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)知識，體驗醫(yī)療實踐。其中，呼吸衰竭實驗實訓(xùn)是我難以忘懷的一堂課。通過實驗，我深刻體會到呼吸衰竭對人體的危害和治療方法，同時也鍛煉了自己的動手實驗?zāi)芰蛨F隊合作精神。
第二段：實驗準備（200字）。
在呼吸衰竭實驗實訓(xùn)開始前，我們首先需要充分了解呼吸衰竭的病理生理過程、臨床表現(xiàn)和治療方法。同時，還需要掌握呼吸機的基本原理、操作方法和注意事項。首先，我們從教材中學(xué)習(xí)基本的理論知識，并進行小組討論分享。其次，我們觀看相關(guān)視頻了解呼吸衰竭病人的真實情況。最后，我們由教師指導(dǎo)下進行模擬訓(xùn)練，熟悉呼吸機的操作流程和調(diào)節(jié)參數(shù)。
第三段：實驗過程（400字）。
實驗當天，我們分為小組進行，每個小組由4人組成，分別擔(dān)任主治醫(yī)生、護士、呼吸治療師和記錄員的角色。主治醫(yī)生負責(zé)進行初診，對病人病情進行評估，并制定治療方案。護士協(xié)助醫(yī)生進行一系列的檢查和操作。呼吸治療師負責(zé)調(diào)節(jié)呼吸機的參數(shù)，并與醫(yī)生、護士溝通協(xié)作。記錄員負責(zé)記錄病人的各項參數(shù)和治療過程。我們將所有的角色進行輪換，以便每個人都能夠親身體驗不同的工作環(huán)節(jié)。
在實驗過程中，我們真實地模擬了呼吸衰竭病人的治療過程。我們與病人進行溝通，了解他們的病史和臨床表現(xiàn)。根據(jù)病情，我們對呼吸機進行調(diào)節(jié)，包括氧濃度、通氣量、呼吸頻率等參數(shù)。同時，我們也學(xué)習(xí)了急救操作，如人工氣道插管和非侵入性通氣等。在實驗過程中，我們遇到了各種問題和困難，如面臨突發(fā)情況時的應(yīng)急處理和設(shè)備故障的修復(fù)。通過團隊的合作和協(xié)作，我們成功解決了這些問題，為病人提供了及時有效的治療。
通過呼吸衰竭實驗實訓(xùn)，我深刻認識到呼吸機在治療呼吸衰竭中的重要性。呼吸機能夠有效糾正血氣紊亂，為病人提供充足的氧氣和排除二氧化碳，減輕病人的呼吸負擔(dān)。同時，呼吸機的調(diào)節(jié)也需要根據(jù)病人的病情進行個體化的治療，注重細節(jié)和觀察，避免誤操作和并發(fā)癥的發(fā)生。
在實驗中，我還體會到了團隊合作的重要性。不同角色的有效協(xié)作和溝通，確保了治療過程的順利進行。每個人都要熟悉自己的責(zé)任，互相支持和幫助。只有如此，才能夠提供高質(zhì)量的醫(yī)療服務(wù)。
第五段：總結(jié)（200字）。
呼吸衰竭實驗實訓(xùn)是我大學(xué)生活中難得的寶貴經(jīng)歷。通過實驗，我不僅學(xué)到了專業(yè)知識，還鍛煉了動手實驗和團隊合作能力。呼吸衰竭的治療需要高度的專業(yè)性和敏銳的觀察力，同時也需要團隊的協(xié)作和溝通。我將把這次實驗的經(jīng)驗應(yīng)用到今后的學(xué)習(xí)和實踐中，為成為一名優(yōu)秀的醫(yī)療專業(yè)人員不斷努力。
呼吸衰竭護理心得篇十四
呼吸衰竭是一種嚴重的疾病，通常指由于各種原因引起的呼吸系統(tǒng)功能障礙，使肺不能充分發(fā)揮氧合作用，從而導(dǎo)致機體組織器官缺氧和代謝障礙，是重癥監(jiān)護室最常見的危重病之一。因此，為了提高我們在呼吸衰竭診療中的能力，我們進行了一次呼吸衰竭實訓(xùn)。這次實訓(xùn)使我深刻認識到了呼吸衰竭的嚴重性，同時也讓我獲得了寶貴的心得體會。
第一段：實際中應(yīng)該重視呼吸衰竭。
呼吸衰竭的發(fā)病率越來越高，預(yù)后也越來越不樂觀。在如此嚴峻的形勢下，呼吸科醫(yī)生必須高度重視這個問題，加強對呼吸衰竭的預(yù)防和診療，并適時地進行救治搶救。而這次呼吸衰竭實訓(xùn)，不僅使我們對呼吸衰竭本身有了更深刻的認識，也讓我們更加明白，我們需要把該疾病的嚴重性放在心上，不斷提高自己的技術(shù)和認識。
第二段：科學(xué)合理的呼吸支持治療更為重要。
呼吸衰竭的治療過程中，呼吸支持技術(shù)的合理運用是非常關(guān)鍵的。在這個實訓(xùn)中，我們通過了解呼吸機的原理和操作方法，學(xué)會了應(yīng)對不同病情下對呼吸機的不同采用方案，了解了呼吸機的常見故障并進行處理。同時，我們也學(xué)會了選擇合適的呼吸支持策略，及時進行氧療，精準地進行呼吸支持。因此，我認為科學(xué)合理的呼吸支持治療更為重要，它是救治呼吸衰竭患者的最佳方法。
第三段：必須了解氣壓傷與呼吸肌疲勞并注意避免。
在呼吸衰竭治療的過程中，我們還需要避免出現(xiàn)氣壓傷和呼吸肌疲勞等副作用。這是跟呼吸支持技術(shù)息息相關(guān)的，它們是呼吸衰竭患者治療過程中常見的副作用。我們需要時刻注意這些問題的發(fā)生，并采取合理的措施，及時調(diào)整呼吸支持措施，避免給患者造成過多的傷害。
第四段：呼吸衰竭治療需要多學(xué)科協(xié)作。
呼吸衰竭的治療涉及到很多專業(yè)領(lǐng)域，各個科室需要緊密合作，共同制定治療方案。不同病人可能需要不同的治療方法，因此需要一個多學(xué)科的任務(wù)組，共同協(xié)作，為患者提供最好的治療方案。這個實訓(xùn)也讓我認識到了這個重要性，即使是在訓(xùn)練過程中，我們也需要互相協(xié)作，才能獲得更好的學(xué)習(xí)效果。
第五段：加強防范措施，為呼吸衰竭提供最好的預(yù)防。
在實際的工作中，我們應(yīng)該更加重視防范呼吸衰竭的措施，這不僅包括優(yōu)化氣道管理，積極預(yù)防感染，也包括加強監(jiān)護等各種措施。尤其在當前新型冠狀病毒疫情下，更需要我們加強對呼吸衰竭的預(yù)防和診療。我深受這個實訓(xùn)的影響，堅定了自己在工作中謹慎處理，加強預(yù)防呼吸衰竭的決心。
總之，這次呼吸衰竭實訓(xùn)讓我獲益匪淺。從中我認識到呼吸衰竭治療的重要性，以及科學(xué)治療方案和措施的地位；需要有效地預(yù)防治療期間的副作用出現(xiàn)；實現(xiàn)團隊合作，對于取得成功至關(guān)重要；加強了對疾病的認識和防范措施。我相信，這次實訓(xùn)將會對我以后的工作有很大的幫助，也讓我更加了解了醫(yī)護工作的責(zé)任和使命。
呼吸衰竭護理心得篇十五
你知道什么是呼吸衰竭嗎?你知道呼吸衰竭應(yīng)該如何臨床護理嗎?下面是小編為大家?guī)淼暮粑ソ叩呐R床護理的知識，歡迎閱讀。
(1)做好基礎(chǔ)護理，重視口腔、皮膚的護理防止并發(fā)細菌感染，加重病情，預(yù)防醫(yī)源性感染;(2)為了便于搶救，應(yīng)住單間，并保持病室空氣新鮮，溫度與濕度適宜。備好各種搶救物品和藥品，如呼吸器、吸引器、氣管插管、氣管切開包，呼吸興奮藥劑、強心利尿劑等;(3)保證營養(yǎng)攝入，給予高蛋白、高熱量、高維生素、易消化的飲食;(4)禁用或慎用鎮(zhèn)靜劑，以防抑制呼吸。
(1)稀釋痰液;(2)刺激咳嗽;(3)輔助排痰;(4)支氣管擴張劑的使用。靜脈輸入氨茶堿，擴張小支氣管，使呼吸道通氣增加，應(yīng)注意速度不宜過快，濃度不宜過高，否則可出現(xiàn)惡心、嘔吐、心律失常，甚至心室顫動。
應(yīng)用可拉明注意劑量不可過大，出現(xiàn)多汗、嘔吐、面潮紅、面肌抽搐、煩躁不安要減少用量，減慢速度。洛貝林過量時可致心動過速，呼吸麻痹、血壓下降等。氨茶堿劑量過大可引起惡心、嘔吐、心動過速。若有條件可以抽血監(jiān)測藥物濃度。靜脈滴入時宜緩慢，以防心律紊亂。
(1)ⅰ型呼吸衰竭無二氧化碳潴留，中樞對二氧化碳有正常的反應(yīng)性，根據(jù)缺氧的輕、中、重度程度，可分別給予低濃度到高濃度吸氧，即1～5l/min;(2)ⅱ型呼吸衰竭病人低氧伴有二氧化碳潴留，呼吸中樞對二氧化碳的敏感性降低，主要靠缺氧來刺激，只能采取控制性給氧，即持續(xù)低流量吸氧，1～2l/min;(3)急性呼吸衰竭，如呼吸心跳驟停、電擊、溺水、中毒后呼吸抑制，成人呼吸窘迫綜合征等，應(yīng)給予50%以上高濃度氧或行高壓氧治療。
(1)氣管插管或氣管切開固定要牢固，松緊適宜，防止脫落或扭曲。(2)保持氣管切開傷口處清潔，每日更換敷料1～2次。(3)充氣氣囊每4h放氣一次，以防止氣囊長期壓迫氣管黏膜，引起潰瘍或壞死。為防止氣囊以上部位分泌物流入下氣道，加重感染，氣囊放氣之前應(yīng)吸凈口咽部的分泌物。(4)吸痰時要注意無菌操作，每根吸痰管只用一次，用畢煮沸消毒。吸痰動作要輕柔、迅速，避免黏膜損傷，每次吸痰時間不超過15s，以免加重缺氧。痰液粘稠時，吸痰前先注入生理鹽水3～5ml，以稀釋痰液。吸痰后可滴入抗生素以防止感染。(5)氣管插管或氣管切開后，上呼吸道的濕化作用喪失，吸入氣體必須加溫濕化，可采用蒸氣或超聲霧化吸入等措施，防止痰液干燥結(jié)痂。
及時糾正酸堿失衡與電解質(zhì)紊亂。
神志清醒的病人在進食時采取半坐臥位或坐位，減少食物嗆入氣管的機會。如有吞咽障礙或昏迷病人采取側(cè)臥位，頭偏向一側(cè)，及時吸凈口咽部位的分泌物，給予鼻飼或靜脈營養(yǎng)。
呼吸衰竭護理心得篇十六
呼吸可以帶來的益處不止供給氧氣。研究表明，你只需學(xué)習(xí)如何正確地控制呼吸，就能改善你的健康水平。就像血液流動或消化系統(tǒng)的運行一般，身體會自動地呼吸。下面給大家分享一些關(guān)于呼吸科護理實習(xí)心得體會5篇，供大家參考。
我在內(nèi)科工作了兩個多月，從臨床表現(xiàn)上來看，呼吸系統(tǒng)疾病臨床表現(xiàn)缺乏特異性。我發(fā)現(xiàn)，大多數(shù)呼吸系統(tǒng)疾病都有咳嗽、咯痰、咯血、胸痛、哮鳴、發(fā)熱、氣急等表現(xiàn)，這些表現(xiàn)往往缺乏特異性，它們有可能是感冒、支氣管炎等輕癥的表現(xiàn)，也可能是重癥肺炎、肺癌等致命疾病的早期臨床癥狀，如果不進一步檢查確診，很可能就會導(dǎo)致延誤病情，造成不可挽回的后果，因此對待呼吸系統(tǒng)的疾病，不能僅憑病人的某一臨床癥狀或體征而想當然地作出臨床診斷，而應(yīng)進一步地進行必要的檢查，取得確實可靠的臨床資料，通過嚴謹正確的臨床思維，慎重地作出診斷。事實上，呼吸系統(tǒng)疾病病種繁多，但歸納起來可分為感染、腫瘤、腫囊等。
通過學(xué)習(xí)和實踐，我能夠掌握各臨床病的起因，但是缺少實際操作，能夠知道基本的病理過程，但是缺少更多的學(xué)習(xí)。我相信在以后的學(xué)習(xí)和工作中，我會成為一名合格的___，為社會、為人民服務(wù)!這個月以來，認真遵守科內(nèi)的各項規(guī)章制度。
上班不遲到，下班不早退，不礦工。認真及時地完成老師給我的任務(wù)認真完成各項操作。工作中耐心細致的對待病人，及時向帶教反應(yīng)病人的需要，認真吸取各項操作的經(jīng)驗。每次接到任務(wù)時心里都特高興，但是有時候遇到一些病人時心里還是會緊張。每當這時候我的帶教老師都用鼓勵的話語、信任的眼神給了我信心，讓我找到自信!
今天我要這樣說，是因為我在呼吸科得到了老師們的愛，這種感情是我實習(xí)過程中從未有過的。這里從護士長到每一位老師都給了我感動。第一天開始，我就喜歡上了這里，所以無論干什么我都是發(fā)自內(nèi)心的去接受，愿意去做。因為老師們愛著我們，同時也被我們深深的愛著。
第一天來科室，我早早的來到了呼吸科，我就被老師們的熱情感染了，無論什么操作老師們都會帶上你，只要是能教給你的東西老師都會耐心的講解。我的帶教老師是__x，她是一個特別直率的人，熱心、大方、心地善良。__x老師不僅給我講專業(yè)的知識，還給我講實習(xí)經(jīng)歷的重要性以及困難之處。在這里我真的收獲了很多。在這段實習(xí)期間，我了解了呼吸機的使用，氣道切開病人的吸痰護理，胸腔引流袋的置換，并親自作了導(dǎo)尿和抽動脈血氣;并且還學(xué)會了怎樣提醫(yī)囑，怎樣去校對等等。
在跟__老師上治療的日子，我也過的很充實，?？频尼槃┖涂诜幍乃幚碜饔梦叶即篌w了解了，并且可以單獨的核對口服藥了。我開始利用中午休息時間研究針劑的藥理作用。跟__老師快結(jié)束時，她叫我把操作手冊帶去，指導(dǎo)我如何規(guī)范操作，給我機會讓我去藥房核對口服藥。過后我想，雖然在操作上我沒有多大的進展，但我還是充實了自己，我還是有進步的!
總的來說，在呼吸科是我學(xué)東西最多的一個科室，護士長以及每一位老師的講課，她們不顧自己的休息時間，甚至下夜班還耐心詳細的輔導(dǎo)我們這群幼稚的學(xué)生，我們心里對她們充滿了感激?？删纯蓯鄣睦蠋焸儾粌H為我們點亮了心中的明燈，也成為了我心中永遠的榜樣。
時間過得很快，實習(xí)的第三個科室就要告一段落了。
呼吸科是很忙很累的，而且特別要注意自我保護，每天帶著12層的口罩穿梭于病房，大多數(shù)病人是哮喘，肺結(jié)核，肺癌的病人，他們很可憐的。實習(xí)的三周不僅扎針輸液的技術(shù)有了質(zhì)的飛躍，更重要的是我在這里學(xué)會了微笑，雖然帶著厚厚的口罩，但是一句關(guān)懷親切的微笑，嘮一句家常不僅能夠使病人得到少許安慰，更重要的是也緩解了自己給病人輸液扎針時的緊張，在一個融融洽和諧的氛圍中更能一針見血，即使扎不上病人一般也不會刻意為難你。這就是人與人之間的溝通吧!
還有就是一些專科知識，例如呼吸機的使用，肺炎、哮喘、肺心病、呼衰、肺結(jié)核病人的護理，臨終病人的護理。記得進科室的第二天就親眼目睹了一個病人從搶救到死亡的過程，那位老人只剩下了一把骨頭，像一具骷髏。很奇怪的是，第一次在臨床面對死亡并沒有想象中的那么害怕，人從出生到死亡就是一個生命過程，怎么樣把這個過程過的充實精彩是我們生的人必須思考的問題，在病床奄奄一息時無憾此生，足已。
在呼吸內(nèi)科實習(xí)期間和病人一同過的中秋節(jié)，那天正好我是小夜班，吃著病人送來的月餅和水果，聽著病房傳來的電視晚會的聲音，想家的感覺更濃了。十一又要加班，回不了家了...長大了，該獨自承受一些東西了，包括孤獨!
明天就是國慶節(jié)了，祝各位好朋友節(jié)日快樂!
“愛人不外己，己在所愛中?！?《墨子—兼愛下》)意思是說：“愛別人，并不是不愛自己，自己也在所愛中。”
今天我要這樣說，是因為我在呼吸科得到了老師們的愛，這種感情是我實習(xí)過程中從未有過的。這里從護士長到每一位老師都給了我感動。第一天開始，我就喜歡上了這里，所以無論干什么我都是發(fā)自內(nèi)心的去接受，愿意去做。因為老師們愛著我們，同時也被我們深深的愛著。
第一天下科室，我早早的來到了呼吸科，我就被老師們的熱情感染了，無論什么操作老師們都會帶上你，只要是能教給你的東西老師都會耐心的講解。我的帶教老師是林麗，她是一個特別直率的人，熱心、大方、心地善良。林麗老師不僅給我講專業(yè)的知識，還給我講實習(xí)經(jīng)歷的重要性以及困難之處。在這里我真的收獲了很多。在這段實習(xí)期間，我了解了呼吸機的使用，氣道切開病人的吸痰護理，胸腔引流袋的置換，并親自作了導(dǎo)尿和抽動脈血氣;并且還學(xué)會了怎樣提醫(yī)囑，怎樣去校對等等。
記得一次我給病人做皮試，其實也是成功的，只是手法不太好，老師就給我們講做皮試的竅門，怎樣才能做的更漂亮，又親自示范給我看，一有機會就讓我自己動手，終于我的皮丘漂亮了，老師也笑了。林麗老師還常常對我講：“小高，你還有什么不會的就問我，我給你講，如果太深的問題我也不會的話，我就去給你問醫(yī)生?！倍潭痰囊痪湓挘苍S老師并不是有心的，但是我卻被感動的講不出話來，這份愛我永遠都不會忘記的，這也許就是人們常說的：“說者無心，聽者有意”吧。
在跟彩艷老師上治療的日子，我也過的很充實，?？频尼槃┖涂诜幍乃幚碜饔梦叶即篌w了解了，并且可以單獨的核對口服藥了。有時候聽到春燕老師講佳佳輸液有多大的進步，成功率有多少，我的心就像長草了一樣，心想：她剛下科室一個月就這樣了，和我實習(xí)半年的有什么區(qū)別呢?我覺不甘落在別人后面，于是我更加努力。我開始利用中午休息時間研究針劑的藥理作用。跟彩艷老師快結(jié)束時，她叫我把操作手冊帶去，指導(dǎo)我如何規(guī)范操作，給我機會讓我去藥房核對口服藥。過后我想，雖然在操作上我沒有多大的進展，但我還是充實了自己，我還是有進步的!
總的來說，在呼吸科是我學(xué)東西最多的一個科室，護士長以及每一位老師的講課，她們不顧自己的休息時間，甚至下夜班還耐心詳細的輔導(dǎo)我們這群幼稚的學(xué)生，我們心里對她們充滿了感激?？删纯蓯鄣睦蠋焸儾粌H為我們點亮了心中的明燈，也成為了我心中永遠的榜樣。
《墨子—兼愛》中還有這樣一句話：愛人者，人亦從而愛之;利人者，人亦從而利之。意思是說愛別人的人，別人肯定會愛他;幫助別人的人，別人也肯定會幫助他。我在呼吸科的實習(xí)讓我深深的體會到了這句話的含義。我知道回報不是愛的目的，但愛絕對是回報的前提!我會繼續(xù)加油!
在呼吸內(nèi)科實習(xí)要二個月了，現(xiàn)把二個月的工作總結(jié)如下：
事實上，呼吸系統(tǒng)疾病病種繁多，但歸納起來可分為感染、腫瘤及結(jié)核三類。感染疾病按病原學(xué)分又可分為細菌、病毒、寄生蟲等等，腫瘤主要是肺癌，其它類疾病往往是目前原因不明或目前嘗無明確歸屬的疾病，這些疾病往往都是少見病或是只需了解的疾病。
在詢問病史方面，除了需要掌握問病史的一般方法外，還應(yīng)該注意學(xué)習(xí)呼吸系統(tǒng)疾病在問病史方面的特點。呼吸器官強大的代償功能以及呼吸系統(tǒng)疾病的臨床癥狀缺乏特異性是呼吸系統(tǒng)疾病的特點之一，如果不對本身缺乏特異性的癥狀進行詳細的了解，就很難對進一步的臨床檢查及診斷提供有用的資料，所以在問病史時往往滿足于病人有什么癥狀，而忽視了對這些癥狀的進一步了解，使得臨床資料缺乏應(yīng)有的價值。
例如，呼吸系統(tǒng)疾病的患者，大多都有咳嗽這一臨床表現(xiàn)，如果僅僅滿足于病人有咳嗽這一癥狀，而不進一步的深究，這種臨床資料對于疾病的診斷的作用顯然是十分有限的，如果對咳嗽這一癥狀進行進一步的了解，弄清咳嗽的時間長短;咳嗽的性質(zhì)是干咳還是有痰;咳嗽的規(guī)律是陣發(fā)性還是持續(xù)性，是偶發(fā)性還是反復(fù)發(fā)作;其程度是輕還是重;聲音的大小、頻率的高低;與氣候及氣節(jié)的關(guān)系;是否有晝夜節(jié)律性;與體位、運動的關(guān)系等問題，通過如此的細致的了解后，就會發(fā)現(xiàn)，盡管許多疾病都有咳嗽，但各種疾病的咳嗽仍然是有一定的差別的，發(fā)現(xiàn)和認識這些差別，將會為疾病的診斷及進一步檢查提供有效的臨床資料。
在治療方面，由于呼吸系統(tǒng)感染在呼吸科十分常見，因此在呼吸科抗生素的應(yīng)用十分廣泛，合理使用抗生素是呼吸系統(tǒng)感染性疾病治療的關(guān)鍵，因此，熟悉和了解常用抗生素的適應(yīng)癥、體內(nèi)代謝途徑、毒副作用，以及聯(lián)合應(yīng)用的協(xié)同作用、拮抗作用、配伍禁忌的有關(guān)知識也是很重要的。
在本院內(nèi)二科實習(xí)一個月下來，感受最大的一點就是：作為實習(xí)護士，開始真正的動手做各項操作。比起之前見習(xí)階段，多了一份責(zé)任心。見習(xí)時，完全就是“眼看手不動”，都是跟著帶教去看各項操作，除了晨護外，根本就沒動手的機會，也很少接觸病人。而在這個月實習(xí)期間，眼看一個星期后就開始動手操作的。有鈴響也是第一時間想到動手去做，但每次都會先“請示”帶教老師。這一點，從心里上就感覺很不一樣，覺得自己開始具備作為一名護士最起碼的責(zé)任。
這個月以來，認真遵守科內(nèi)的各項規(guī)章制度。上班不遲到，下班不早退，不礦工。認真及時地完成老師給我的任務(wù)認真完成各項操作。工作中耐心細致的對待病人，及時向帶教反應(yīng)病人的需要，認真吸取各項操作的經(jīng)驗。每次接到任務(wù)時心里都特高興，但是有時候遇到一些病人時心里還是會緊張。每當這時候我的帶教老師都用鼓勵的話語、信任的眼神給了我信心，讓我找到自信!
在護長、總帶教的教導(dǎo)下，帶教老師的細心耐心講解指導(dǎo)下，我學(xué)到了不少，掌握了一定數(shù)量的臨床護理操作。雖然有些操作做的還不夠“完美”，但我會繼續(xù)努力的!
呼吸衰竭護理心得篇十七
腎衰竭是一種嚴重的疾病，對患者的身體和心理都會造成巨大影響。作為護士，我們負責(zé)照顧和護理腎衰竭病人，幫助他們度過病痛與困難。在這個過程中，我們積累了很多經(jīng)驗和體會。下面，我將分享一些腎衰竭病人護理的心得體會。
首先，了解病人的病情和需求是非常重要的。每個腎衰竭病人的病情和治療情況都不相同，因此我們要在工作之前充分了解他們的病歷和診斷報告，以便更好地護理他們。我們要知道他們的病因、癥狀以及當前的治療方案，這有助于我們安排合理的護理計劃。
其次，保持良好的溝通和交流非常重要。腎衰竭病人常常面臨著生理和心理的痛苦，他們可能會感到迷茫、害怕或沮喪。在這個時候，作為護士，我們要以言語和行動來給予他們安慰和支持。我們要經(jīng)常與病人交流，了解他們的情緒和需要，并及時給予疏導(dǎo)和幫助。
第三，注意病人的心理護理。除了生理上的護理外，病人在心理上也需要得到關(guān)懷和安慰。有些病人可能會出現(xiàn)焦慮、抑郁、自卑等心理問題。在這種情況下，我們可以傾聽他們的傾訴，鼓勵他們正視現(xiàn)實并積極面對，同時提供一些心理支持，引導(dǎo)他們走出困境。
第四，注重細節(jié)和觀察。腎衰竭病人往往需要嚴密的監(jiān)護和護理，我們需要定期觀察他們的體征和病情的變化。例如，我們要密切觀察血尿素氮、肌酐和尿量等指標的變化，注意腎功能的改善或惡化。同時，我們還需要注意病人的飲食和藥物的合理使用，避免給病人帶來不必要的負擔(dān)。
最后，積極培養(yǎng)團隊合作精神。對于腎衰竭病人的護理來說，團隊合作是非常重要的。我們要與醫(yī)生、營養(yǎng)師、社工和其他護理人員緊密合作，共同制定護理計劃，并及時分享信息和交流問題。只有團結(jié)合作，我們才能提供更好的護理服務(wù)，提高病人的治療效果。
總之，在腎衰竭病人的護理中，我們要了解病人的病情和需求，保持良好的溝通和交流，注重病人的心理護理，細致觀察病情的變化，并積極培養(yǎng)團隊合作精神。通過這些措施，我們能夠提供更專業(yè)、更貼心的護理服務(wù)，幫助腎衰竭病人度過難關(guān)，促進他們的康復(fù)與健康。
呼吸衰竭護理心得篇十八
斗轉(zhuǎn)星移，花謝花開，時間過得真非常快!還記得__年4月28，我們懷揣著好奇心，懵懵懂懂地踏進了江西省腫瘤醫(yī)院!經(jīng)過十個月的磨礪我蛻了青澀、浮躁，學(xué)會了沉著和穩(wěn)重。
下臨床前，我總覺得自己學(xué)到的理論知識足以應(yīng)付臨床上的一些護理工作了。當我看到老師們流利的動作，熟練的手法，我卻又像泄了氣的皮球，她們做的每一項操作都那么的精準。此時，內(nèi)心多了一些不安!看著老師們忙碌的身影我的不安轉(zhuǎn)為了恐惶。實習(xí)伊始，我只是跟著老師們的后面，看著，很少會讓我們動手，對此，常常不解。后來老師終于放手讓我動手，由于沒解釋治療的目的，導(dǎo)致患者對我的不理解且不配合，當時，我很無奈，突然覺得，護理工作中也要學(xué)會使用語言，而不是無言的操作。
“白衣天使”是神圣的職業(yè)，但有些護士的工作態(tài)度卻和這個稱號不是那么相稱。偶爾，我會從患者口中聽到各種各樣的埋怨聲?？粗麄儽徊∧д勰サ眯牧淮?，我突然覺得，我們的責(zé)任，不再應(yīng)該只停留在打針，發(fā)藥。我們更應(yīng)該注重患者的心理護理，不能因繁忙而瑣碎的臨床工作給患者造成負面的影響。
這次實習(xí)，讓我深深的體會到實踐與理論的重要性，領(lǐng)悟到良好的護患關(guān)系的重要性。沒有實踐的考驗，再多的理論都是紙上談兵，良好的護患關(guān)系是促進病人康復(fù)的關(guān)鍵。在內(nèi)三時，有一位年輕的老師，用她的行為詮釋著“為了病人的一切，一切為了病人”比如，有一次，在做晨護時，這位老師進每一間病房，看見每一位病人，她都不厭其煩的問候，虛寒問暖?？吹酱饲榇司?，我感動，我激勵!
實習(xí)確實很累，而且前幾個月，由于自己的心態(tài)沒有擺正，總會去責(zé)怪老師不給我們機會動手，只會讓我們跑腿，總會有一種“英雄無用武之地”的失落感。但是我卻依然怪乖乖的照著老師的去做，我端正了心態(tài)，跑腿就當是鍛煉身體，后來收獲到的確實不一樣，也讓我的心智更加的成熟，更加的堅強。也讓我明白了一些道理，踏踏實實做人，勤勤懇懇的做事!
老師們總是不斷的提醒我們，實習(xí)就是讓我們能更好的將理論知識運用到臨床實踐中，我總是表示明白，但是卻在該運用理論知識的時候，總是有“書到用時，方恨少”的悲哀!我深知自己的還有欠缺，比如，有些操作我不明白其原理我卻不敢去問老師，這表現(xiàn)了我學(xué)習(xí)不過主動，造成我掌握的臨床操作不全面，有人說過在學(xué)習(xí)方面要“磨破嘴皮，厚著臉皮” 所以我在今后的工作生活中會更加注重知識的積累，培養(yǎng)自己主動學(xué)習(xí)的習(xí)慣，讓自己得到進一步的提升!
最大的收獲就是低調(diào)——別太把自己當回事?！叭诵校赜形?guī)熝伞?，在工作生活中要相互協(xié)作、相互尊重，對待病人要有愛心，遵循“善待原則”，這樣才能戰(zhàn)勝人類共同的敵人——疾病!
十個月實習(xí)的時光，我收獲的不僅僅是知識，還有無形的財富——經(jīng)驗!我將永遠保存這段美好的經(jīng)歷。唐代孫思邈所著《千金方》有這樣的論述“凡大醫(yī)生治病，必當安神定志，無欲無求，先發(fā)大慈惻隱之心，誓愿普救寒靈之苦?！币虼藢W(xué)醫(yī)者，在掌握臨床護理技術(shù)的同時，還要有愛崗敬業(yè)，廉潔奉獻，全心全意為人民服務(wù)的品格，更好的為國家的醫(yī)療事業(yè)做貢獻!
呼吸衰竭護理心得篇一
呼吸科護理是醫(yī)護單位中一個重要的科室，在這里我收獲了很多寶貴的經(jīng)驗和體會。作為一名呼吸科護士，我認為護理工作的核心是關(guān)心和關(guān)愛患者。通過與患者的溝通和觀察，我對呼吸科疾病的特點和護理方法有了更深刻的理解。在這篇文章中，我將分享我在呼吸科護理中所得到的心得體會。
第二段：關(guān)愛患者
作為呼吸科護士，我們最重要的任務(wù)之一就是關(guān)愛患者。呼吸科疾病給患者帶來了身體上的痛苦和生活上的困擾，他們需要我們的關(guān)心和支持。在護理過程中，我常常與患者進行溝通，了解他們的需求和擔(dān)憂。我發(fā)現(xiàn)通過仔細傾聽他們的抱怨和提供耐心的安慰，患者會更加合作，對治療有更好的反應(yīng)。另外，關(guān)注患者的家庭支持系統(tǒng)也是非常重要的，因為家人的幫助和理解可以對患者的康復(fù)起到積極的促進作用。
第三段：專業(yè)知識和技能
作為一名呼吸科護士，掌握專業(yè)知識和技能是必不可少的。我意識到學(xué)術(shù)知識的重要性并不只是在教科書上取得高分，而是將它們應(yīng)用于實踐中。在我的實踐中，我學(xué)會了監(jiān)測和評估患者的呼吸功能并及時處理突發(fā)情況。此外，我熟悉各種呼吸設(shè)備的操作和維護，如呼吸機、氧氣設(shè)備等。這些技能的掌握使我能夠為患者提供準確和及時的護理，更好地幫助他們康復(fù)。
第四段：團隊合作
呼吸科護理工作是一個多學(xué)科的團隊合作，醫(yī)生、護士、物理治療師、康復(fù)師等各個專業(yè)需要緊密配合。作為一名呼吸科護士，我認識到團隊合作對于提供高質(zhì)量的護理至關(guān)重要。我積極與團隊成員溝通，了解他們的工作和病人的狀況。我們共同制定護理計劃、監(jiān)測患者反應(yīng)和調(diào)整治療。這種緊密合作的團隊精神幫助我們提供更好的服務(wù)，并且在困難時刻互相支持。
第五段：持續(xù)學(xué)習(xí)和提高
對于一名呼吸科護士來說，持續(xù)學(xué)習(xí)和提高自己的能力是非常重要的。在這個快速發(fā)展的醫(yī)療行業(yè)中，新的治療方法和技術(shù)不斷出現(xiàn)。為了更好地服務(wù)患者，我參加了各種學(xué)術(shù)會議和培訓(xùn)課程，了解和掌握最新的知識。同時，我也盡量與同行交流，分享經(jīng)驗和發(fā)現(xiàn)。通過持續(xù)學(xué)習(xí)和提高，我相信我能更好地應(yīng)對各種復(fù)雜情況，并成為一個更優(yōu)秀的呼吸科護士。
總結(jié)：
在我從事呼吸科護理工作的過程中，我深切感受到護理是一種奉獻和關(guān)愛的工作。通過與患者和團隊成員的互動和合作，我逐漸成長為一名積極、富有責(zé)任感和專業(yè)的護士。我相信，只有通過不斷努力學(xué)習(xí)和提高自己的能力，我們才能更好地為患者服務(wù)，為社會做出更大的貢獻。
呼吸衰竭護理心得篇二
腎衰竭是一種常見而嚴重的疾病，對患者的身體和心理健康都造成了極大的影響。作為一名護士，我長期從事腎衰竭患者的護理工作，積累了一些寶貴的經(jīng)驗和心得。在這篇文章中，我將分享我的護理心得體會，希望對讀者對腎衰竭護理有所啟發(fā)和幫助。
第一段：了解疾病背景。
了解腎衰竭的病因、發(fā)病機制以及常見癥狀是進行護理工作的基礎(chǔ)。腎衰竭主要由于腎臟功能失常引起的尿液排出減少，從而導(dǎo)致體內(nèi)廢物和毒素的滯留，造成患者全身多個系統(tǒng)的功能紊亂。同時，患者常常出現(xiàn)水鈉潴留、電解質(zhì)紊亂、血液酸堿平衡失調(diào)等嚴重并發(fā)癥。了解這些背景知識有助于護士制定合理的護理方案和有效的護理措施。
第二段：加強臨床觀察。
臨床觀察是護理工作的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。通過仔細觀察患者的病情變化和癥狀表現(xiàn)，護士可以及時發(fā)現(xiàn)異常情況并采取相應(yīng)的護理干預(yù)措施。對于腎衰竭患者來說，尤其需要注意患者的尿量、尿質(zhì)、體重變化以及水腫、皮膚顏色變化等指標的觀察。同時，密切關(guān)注患者的血壓、心率、心電圖、血氧飽和度等指標，及時發(fā)現(xiàn)心血管系統(tǒng)的異常。
第三段：合理管理液體和電解質(zhì)。
腎衰竭患者常常伴有水鈉潴留和電解質(zhì)紊亂。因此，在護理過程中，合理管理液體和電解質(zhì)是十分關(guān)鍵的。一方面，需要根據(jù)患者的病情判斷是否需要限制液體攝入，尤其是在尿量減少且有水腫的情況下；另一方面，要密切關(guān)注患者的電解質(zhì)水平，如鈉、鉀、鈣、磷等，及時糾正異常值，以維持體內(nèi)電解質(zhì)的平衡。
第四段：提供心理支持。
腎衰竭是一種慢性疾病，對患者的心理影響極大。因此，提供心理支持是護理工作中不可或缺的一部分。護士應(yīng)該耐心傾聽患者的心聲，理解他們的困惑和焦慮，并給予積極的安慰和鼓勵。此外，護士還可以組織患者間的互動交流，促進他們之間的支持和理解，增強他們面對疾病的信心和勇氣。
第五段：細心關(guān)注并發(fā)癥防治。
腎衰竭患者容易出現(xiàn)各種并發(fā)癥，如感染、貧血、骨質(zhì)疏松等。護士應(yīng)該細心關(guān)注患者的病情變化，及時發(fā)現(xiàn)并處理潛在的并發(fā)癥。在護理過程中，注意保持患者的身體衛(wèi)生，預(yù)防感染；合理飲食安排，預(yù)防貧血和骨質(zhì)疏松；推行早期康復(fù)，促進患者身體的恢復(fù)和功能的改善。
總結(jié)起來，腎衰竭護理是一項復(fù)雜而細致的工作，需要護士具備全面的專業(yè)知識和技能，并且關(guān)注患者的身心健康。通過了解疾病的背景、加強臨床觀察、合理管理液體和電解質(zhì)、提供心理支持以及細心關(guān)注并發(fā)癥，護士可以為腎衰竭患者提供最佳的護理服務(wù)，提高他們的生活質(zhì)量和康復(fù)水平。
呼吸衰竭護理心得篇三
第一段：引言（200字）。
呼吸科是醫(yī)院重要的科室之一，也是常見的疾病科室之一。作為一名呼吸科護士，我有幸參與并見證了無數(shù)呼吸病患者的康復(fù)過程。這段時間里，我積累了豐富的臨床經(jīng)驗，也深刻感受到了呼吸科護理工作的重要性和挑戰(zhàn)。在這篇文章中，我將分享我在這一領(lǐng)域的心得體會，并探討我的成長和未來的發(fā)展。
第二段：精細化護理的重要性（250字）。
在呼吸科護理過程中，我深刻認識到精細化護理的重要性。呼吸系統(tǒng)是人體正常生理活動的基礎(chǔ)，而呼吸疾病的發(fā)生會直接影響患者的生活質(zhì)量和健康狀況。因此，在工作中，我們必須時刻保持專業(yè)態(tài)度，為每一位患者提供精細化的護理服務(wù)。這意味著我們要全面了解病情，掌握疾病的相關(guān)知識，如病因、病理生理等，以便在護理過程中準確判斷與復(fù)雜情況的處理。
第三段：溝通與團隊協(xié)作（250字）。
在呼吸科護理工作中，溝通與團隊協(xié)作能力也是非常重要的?；颊咄∏閺?fù)雜，需要各個科室的合作與配合才能提供更好的診斷和治療。作為護士，我們不僅要與患者進行有效的溝通，了解他們的病情和需求，還要與醫(yī)生、技師等工作人員緊密協(xié)作，確?；颊吣軌虻玫郊皶r、準確的診治?！皥F結(jié)就是力量”，團隊合作能夠提高工作效率，減少工作中的疏漏。通過與團隊合作，我不僅學(xué)到了專業(yè)知識，還培養(yǎng)了良好的溝通和合作能力。
第四段：中心護理的重要性（250字）。
在呼吸科護理中，中心護理是非常重要的一環(huán)。中心護理是指以患者為中心，根據(jù)其病情和需求提供個性化、全面化的護理服務(wù)。在呼吸疾病的治療中，定期監(jiān)測患者的生命體征，如呼吸頻率、血氧飽和度等，是非常重要的。同時，此外，我們還要提供相應(yīng)的康復(fù)護理，如肺功能鍛煉、呼吸肌訓(xùn)練等，幫助患者盡早康復(fù)。通過中心護理，我深刻體會到了“幫助別人，實際上也是在幫助自己”的道理，實踐中不僅能夠提高患者的生活質(zhì)量，也能獲得巨大的成就感。
第五段：展望與反思（250字）。
參與呼吸科護理工作，使我認識到護理的重要性和挑戰(zhàn)。我深刻反思自己的不足之處，如需進一步加強科室管理、提高護理技術(shù)等。在未來的發(fā)展中，我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)和提高自己的專業(yè)技能，通過不斷學(xué)習(xí)和實踐，不斷完善自己。我也愿意與團隊共同進步，不斷提高呼吸科的護理水平，為每一位患者提供更好的護理服務(wù)。
總結(jié)（200字）。
呼吸科護理是一項充滿挑戰(zhàn)但又極具意義的工作。通過精細化護理、溝通與團隊協(xié)作和中心護理，作為一名呼吸科護士，我積累了豐富的臨床經(jīng)驗，也感受到了工作的快樂和成就感。在未來的發(fā)展中，我將繼續(xù)學(xué)習(xí)和努力，提升自己的專業(yè)能力，為患者提供更好的護理服務(wù)。同時，我也相信，隨著醫(yī)療技術(shù)的不斷發(fā)展和護理理念的深化，呼吸科護理將會取得更大的突破和進步。
呼吸衰竭護理心得篇四
呼吸衰竭是一種常見病癥，對于呼吸衰竭病人的護理是醫(yī)院護理工作中重要的一環(huán)。在我的多年從業(yè)經(jīng)驗中，我一直在關(guān)注呼吸衰竭病人的護理方式，并總結(jié)了一些心得和體會，在這里與大家分享。
呼吸衰竭是指機體無法維持氧供需平衡或二氧化碳排出功能喪失，導(dǎo)致血液中氧和二氧化碳含量失衡的一種疾病。病人在發(fā)病初期主要表現(xiàn)為呼吸頻率增加、氧飽和度下降、心率增快等癥狀，隨著病情加重，甚至?xí)M展到呼吸困難、紫紺、昏迷等嚴重癥狀。針對呼吸衰竭病人的護理目的是確保病人的呼吸功能得到充分維持，及時改善血氣狀態(tài)，減輕病人的不適，提高生活質(zhì)量。
1.病人的呼吸管理：呼吸管理是呼吸衰竭病人護理的核心，醫(yī)護人員要根據(jù)病人的具體病情制定呼吸治療方案，包括氧氣吸入、呼吸機治療等，確保病人的呼吸功能維持在一個穩(wěn)定的水平。
2.監(jiān)測病情變化：呼吸衰竭病人的病情變化較為復(fù)雜，護理人員要定時測量血氧飽和度、呼吸頻率、心率及血壓等生命體征，密切觀察病人的病情，及時調(diào)整治療方案，避免出現(xiàn)患者危險情況。
3.保持病人情緒穩(wěn)定：呼吸衰竭病人常常擔(dān)心生命安全問題，容易出現(xiàn)抑郁和焦慮等情緒問題，護理人員應(yīng)該給病人更多的關(guān)心和支持，幫助病人保持良好的情緒狀態(tài)，緩解他們的痛苦。
1.預(yù)防感染：呼吸衰竭病人的免疫力較差，易感染各種細菌和病毒，護理人員應(yīng)該注意手衛(wèi)生和環(huán)境衛(wèi)生，避免交叉感染的發(fā)生。
2.減輕病人的疼痛：病人可能因為呼吸困難而感到胸痛或肌肉酸痛等不適，護理人員應(yīng)及時給予止痛推拿等輔助治療。
3.液體管理：因為呼吸衰竭病人常常需要高濃度氧氣，因此容易出現(xiàn)水分過多和水腫，護理人員應(yīng)該掌握病人的液體管理原則，盡量避免病人水分不平衡。
第五段：總結(jié)。
呼吸衰竭病人護理工作需要醫(yī)護人員具備一定的專業(yè)知識與技能，細心關(guān)注病人的生命體征變化，及時調(diào)整治療計劃，避免病人出現(xiàn)不必要的風(fēng)險。在工作中，護理人員還要委婉溫柔的與病人交流，給予病人最好的關(guān)心和支持。通過護理工作的細致管理和不斷學(xué)習(xí)和總結(jié)，我們將提高對呼吸衰竭病人的護理技能和質(zhì)量，為病人帶來最大程度的安全和舒適。
呼吸衰竭護理心得篇五
在呼吸科護理實習(xí)一個星期受益匪淺，學(xué)到了很多東西，下面是本站帶來的呼吸科護理實習(xí)心得，希望可以幫到大家。
時間飛逝，內(nèi)科實習(xí)即將結(jié)束，在老師的辛勤指導(dǎo)下，經(jīng)過不斷實踐，我受益頗多?；仡欉@些日子，是苦是樂，是酸是甜，相信每個人心中都有一種屬于自己的味道，即將要出科了，卻有好多的不舍。對于我們的實習(xí)，科里的老師們都很重視，每周的實習(xí)安排也謹然有序，從而讓我們循序漸進的學(xué)習(xí)與成長。
神經(jīng)內(nèi)科是我在內(nèi)科病房的第一站，剛進入病房，總有一種茫然的感覺，但是老師很快讓我們熟悉適應(yīng)了環(huán)境，使我們以最快的速度投入到病房實習(xí)中來。雖然神經(jīng)內(nèi)科科是個很忙的科室，但每次我們做護理操作時，老師都會陪在一旁，為我們的成功高興，我們失敗了會鼓勵我們。老師的認真負責(zé)，像朋友般的和我們交流，讓我們在溫馨的環(huán)境中度過了這段時光。同時老師還會經(jīng)常結(jié)合病例給我們安排小講課，讓我們形象深刻的記住所學(xué)的東西。
經(jīng)過這近二個月的心內(nèi)科實習(xí)，使我對內(nèi)科常見病、多發(fā)病的診斷治療有了重新的認識和提高，在突發(fā)病方面，學(xué)到了應(yīng)對的知識和技巧?？傊?，在內(nèi)科實習(xí)的日子里，我受益匪淺，雖然我還只是學(xué)生，我的能力有限，但我會不斷摸索，用微笑溫暖病人心田，用努力充實我的知識與技能。溫故而知新，用實踐來驗證及鞏固所學(xué)。
在實習(xí)過程中，我嚴格遵守醫(yī)院及科室的。
規(guī)章制度。
認真履行護士職責(zé)嚴格要求自己尊敬師長團結(jié)同學(xué)踏實工作關(guān)心病人。不遲到不早退努力做到護理工作規(guī)范化技能服務(wù)優(yōu)質(zhì)化基礎(chǔ)護理靈活化愛心活動經(jīng)?；瘜⒗碚撆c實踐相結(jié)合并做到理論學(xué)習(xí)有計劃、有重點護理工作有措施、有記錄。
時間過的很快，轉(zhuǎn)眼間在神經(jīng)內(nèi)科的一個月實習(xí)已經(jīng)結(jié)束了，今天轉(zhuǎn)到了呼吸消化內(nèi)科。
在神經(jīng)內(nèi)科的一個月里最大的感觸就是臨床和理論有太大的出入，可能是實習(xí)的第一個科室對一切還是很陌生。平時覺得那些病離我們很遠，但是在這個科室腦梗，腦栓，腦出血很常見，長期臥床的病人也很多，氣管切開的病人，picc的病人也有，特別是昏迷的病人。覺得他們很痛苦，所以一開始不敢給他們打針，害怕沒有一針見效，讓他們更加痛苦。后來11床陪護叔叔說：“小范，實習(xí)就是要練，如果害怕，那就學(xué)不到什么，你現(xiàn)在可以在他們身上練習(xí)，反正打疼了他也沒有感覺”。我克服自己的恐懼去給他們打針，終于從一開始每天給周明明打針一針見血，到現(xiàn)在可以給他們都可以打了，不在恐懼害怕，那么的沒有信心。
老師說這是第一步，做一個護士如果不會打針就什么都不要做了，靜脈留置針還不會，一直不明白那個像蝴蝶翅膀的東西怎么可以到靜脈然后慢慢退出來。每次看老師做自己不敢動。21床陪護阿姨一直笑我第一次肌注針時整個人抖的厲害，手一直抖，全身出汗把護士服都打濕了?，F(xiàn)在已經(jīng)克服了給病人做護理時內(nèi)心的緊張，因為知道如果我緊張，病人會更加緊張，這樣子只會讓他們更加痛苦。從心理學(xué)的角度講，安全的需要是很重要的。馬斯洛的層次需要理論認為，人的基本需要由低到高的順序排列依次為生理的需要、安全的需要、愛與歸屬的需要、尊重的需要和自我實現(xiàn)的需要。其中人們滿足較低層次需要的活動基本相同，各需要層次之間可相互影響，當基本需要被滿足的程度與健康狀況成正比，所有的需要被滿足后就可以達到最佳的健康。在臨床上很難做到滿足病人所有的需要，但是作為醫(yī)護工作者我們可以盡自己最大努力去滿足他們的需要，以促進生命健康。
在臨床上工作會發(fā)現(xiàn)自己所學(xué)的知識是那么的有限，生命醫(yī)學(xué)是永遠沒有止境的，每個病人都是不同的，一樣的疾病在每個人身上都是不一樣現(xiàn)在有那么一點點后悔當初選擇這個專業(yè)，因為害怕自己很冷血。每天面對的都是這些在死亡線上苦苦掙扎的人，從一開始害怕去傷害他們，到現(xiàn)在每天在他們身上練習(xí)，給11床測血壓的時候他突然眼睛一翻，發(fā)出一個聲音，那一刻我真的感覺到了死亡的氣息，整個人都快要倒下了，還是堅持把血壓測完平靜的離開;當3床奶奶對我說：“孩子啊!我要死了，你不要哭啊!”那一刻其實我好想哭，但是我不能哭，我還要很平靜的去安慰她生命不能承受之輕莫過于此。也許明天或者下一個班哪個床就空了，會失落，會難過，但是沒有眼淚，也不能有眼淚。生命不相信眼淚。
一個月基本的護理從打針配藥，口腔護理、會陰護理、氣管切開護理、骨牽引護理、膀胱沖洗護理、picc護理等都學(xué)會了，但是需要學(xué)習(xí)的還有許多，生命不止，永不停息。
我無法保證自己是否可以在這個崗位堅持多久，但是可以保證對待每個病人用12分的熱情和真誠，不再恐懼，不再充滿激情，用平常心對待每個病人，生命存在的每一秒讓我們攜手前進。
不知不覺，在呼吸內(nèi)科已經(jīng)實習(xí)一個星期，在呼內(nèi)的一個星期受益匪淺，學(xué)到了很多東西，做了很多錯事。真正進入臨床，才發(fā)現(xiàn)跟學(xué)校所學(xué)的東西很多事完全兩碼事情的，課本上學(xué)的東西，自己很多都忘得一干二凈了，遇到情況也不會理論聯(lián)系實際，靈活運用!
第一周，就學(xué)習(xí)了測血糖，量血壓，收體溫計，靜脈輸液，換藥瓶，做霧化，留置針封管，抽動脈血，我發(fā)現(xiàn)這些看似簡單的操作，自己第一次做起來還是會手忙腳亂的。測血糖，經(jīng)常犯得錯誤是扎針后沒有擠夠血出來，以至血糖值偏低!測血壓，聽測器放不到動脈波動處，聽不清楚收縮壓跟舒張壓。靜脈輸液，自己排氣還是偶爾有點空氣。穿刺了4個病人，前幾天兩個病人打腫了，原因可能是進針后沒平行在進去，導(dǎo)致失敗。今天唯一讓我有點欣慰的是終于兩個扎成功了，第一次感覺到有點成功感!剛剛開始自己一點都不會看輸液卡，不知道bid,qd,q12,q8幾種輸液放在一起應(yīng)該先滴注哪瓶，現(xiàn)在開始有點懂了。
讓我很開心的是，呼吸內(nèi)科真的很溫馨，像個快樂的大家庭一樣，個個老師都很年輕，很好人，對我們這些學(xué)生也很耐心的去教，放心讓我們?nèi)プ鍪虑?還有她們經(jīng)常請我們喝東西，呵呵,好爽!帶我的少坤老師，很和藹友善，她耐心的教我每一樣操作，放心的放手讓我去嘗試，笨手笨腳的我覺得自己真的有點辜負老師對我的期望，她說做護士要膽大心細，可是我老是丟三落四，懵懵懂懂的，教了我的東西自己也不會靈活運用，記憶力不好，養(yǎng)不成好的習(xí)慣，這一個星期我天天在考慮粗心的自己究竟能不能勝任這些工作，我能不能克服這些困難呢?才一個星期，我告訴自己不能那么灰心喪氣的，我不要看低自己，別人能做，我也可以，我要堅強一點，我要學(xué)會吃苦，學(xué)會忍耐，學(xué)會自己處理問題。自己都長那么大了，不要老像個小孩那樣，依賴別人了，生活容許不了我那么脆弱與逃避。我始終要走出社會，適應(yīng)社會的，學(xué)會生存!長大了，再也沒有人會呵護你自己了，自己要學(xué)會照顧自己!
呼吸內(nèi)科，我將停留八個星期，希望以后的學(xué)習(xí)，自己能很快適應(yīng)，能熟練掌握護理操作技巧，好好努力加油!
呼吸衰竭護理心得篇六
呼吸衰竭是一種嚴重的疾病，患者的呼吸系統(tǒng)已經(jīng)失去了正常的功能，導(dǎo)致呼吸困難甚至呼吸停止。作為護理人員，我們需要對呼吸衰竭病人進行及時有效的護理，以提高其生活質(zhì)量和促進康復(fù)。在實踐中，我積累了一些經(jīng)驗和體會，希望能夠與大家分享。
第二段：預(yù)防和管理呼吸衰竭的措施。
對于呼吸衰竭患者的護理，預(yù)防和管理是非常關(guān)鍵的。首先，我們需要觀察病人的呼吸狀況，如呼吸頻率、呼吸深度、呼吸節(jié)律等，及時發(fā)現(xiàn)異常情況并及時處理。其次，我們應(yīng)該幫助病人維持適當?shù)捏w位，避免過度疲勞造成癥狀加重。此外，合理的藥物治療和營養(yǎng)支持也是必不可少的。
第三段：呼吸支持和呼吸機管理。
呼吸支持是呼吸衰竭患者生存的關(guān)鍵，我們需要為病人提供有效的呼吸支持。其中，呼吸機的應(yīng)用是一種有效的治療方式。在使用呼吸機之前，我們需要充分了解呼吸機的原理和使用方法，監(jiān)測病人的呼吸情況，及時調(diào)整呼吸機的模式和參數(shù)，確保呼吸機的應(yīng)用效果良好。此外，呼吸機的管理和維護也是非常重要的，要定期進行清洗和消毒，避免交叉感染。
第四段：注意觀察和應(yīng)對突發(fā)情況。
呼吸衰竭患者往往存在突發(fā)癥狀，如呼吸困難、氧飽和度下降、呼吸機失效等，這些情況需要我們隨時關(guān)注和應(yīng)對。首先，我們要及時幫助病人調(diào)整體位，增加氧氣供應(yīng)，糾正低氧血癥。如果呼吸機失效，我們要迅速采取搶救措施，如手動通氣、開放呼吸道等。同時，我們要時刻監(jiān)測病人的生命體征，及時發(fā)現(xiàn)危險信號，保證病人的生命安全。
第五段：關(guān)注心理需求，提高生活質(zhì)量。
呼吸衰竭患者的情況非常特殊，他們需要面對極大的身體和心理壓力。作為護理人員，我們要認真聽取他們的心理需求，理解他們的痛苦和困難，積極給予關(guān)愛和幫助。除了盡量提供舒適的生活環(huán)境和充分的休息，我們還可以鼓勵病人積極參加康復(fù)訓(xùn)練和心理輔導(dǎo)活動，提高他們的生活質(zhì)量和心理健康水平。
結(jié)論。
呼吸衰竭病人的護理需要我們?nèi)婢C合考慮各種情況和因素，從預(yù)防、管理到應(yīng)對，從呼吸支持到心理關(guān)懷，都需要我們認真對待并持之以恒，為患者提供高質(zhì)量的護理服務(wù)。希望我對呼吸衰竭病人的護理心得和體會能夠為大家提供一定的參考和幫助。
呼吸衰竭護理心得篇七
腎衰竭是一種常見且嚴重的疾病，給患者帶來了極大的身心困擾。作為護士，我們在護理腎衰竭患者的過程中積累了寶貴的經(jīng)驗，并且深刻領(lǐng)悟到一些護理心得和體會。本文將從認知腎衰竭、科學(xué)護理計劃、有效溝通、個性化護理和綜合性評估五個方面展開討論，以期對護理腎衰竭患者的同仁們提供一些借鑒和啟示。
首先，正確理解和認識腎衰竭的疾病特點對于我們的護理工作至關(guān)重要。腎衰竭是指腎大部分功能衰竭，不能完成排除體內(nèi)代謝廢物和調(diào)節(jié)水鹽平衡等重要功能。我們應(yīng)該從多個角度去了解腎衰竭的發(fā)病機制、癥狀表現(xiàn)和治療原則，以便在實踐工作中更好地應(yīng)對各種情況。此外，護士還需要對腎衰竭的心理影響和并發(fā)癥有所了解，以提供全面的護理服務(wù)。
其次，科學(xué)的護理計劃是保證護理質(zhì)量的關(guān)鍵。護士應(yīng)根據(jù)患者的具體情況制定個性化的護理計劃，并根據(jù)醫(yī)生的治療方案和患者的反饋及時調(diào)整計劃。在制定護理計劃時，我們要注重細節(jié)，確保護理措施的合理性和可行性。同時，我們還應(yīng)該注重護理計劃的全面性，在滿足患者基本需求的同時，關(guān)注病情變化并及時采取相應(yīng)措施。
另外，良好的溝通能力是護理腎衰竭患者的必備技能。與患者的有效溝通有助于建立互信關(guān)系，使患者能夠真實地表達自己的需求和感受。在與患者溝通時，護士要善于傾聽，理解患者的內(nèi)心需求，合理回應(yīng)和安慰。我們還應(yīng)該積極與患者溝通治療進展和預(yù)后，解答患者的疑問，幫助患者樹立積極的治療信心。
個性化的護理措施也是腎衰竭患者護理中十分重要的一環(huán)。由于每個患者的癥狀和需求可能不同，我們需要根據(jù)患者的具體情況調(diào)整護理措施。例如，針對輸尿管造影檢查后出現(xiàn)的排尿困難，可以采取解尿造影劑灌腸、褐色小鈴進行注射等措施；針對高鈉血癥患者，可以限制鈉攝入，增加鈣劑的補充；對于尿氨濃度過高導(dǎo)致尿液刺激性的患者，可以增加飲水量等。通過個性化的護理措施，可以提高患者的治療效果和生活質(zhì)量。
最后，綜合性評估是為患者提供全面護理服務(wù)的基礎(chǔ)。我們需要對患者進行全面而詳細的體檢，以便及時發(fā)現(xiàn)并處理疾病的變化。在護理過程中，我們還應(yīng)該借助各種輔助檢查手段，如血常規(guī)、尿常規(guī)、腎功能檢測、血液生化等，為患者的護理過程提供可靠依據(jù)。綜合評估的結(jié)果將直接影響到護理計劃的制定和實施，因此評估工作的準確性和全面性都是十分重要的。
總結(jié)起來，護理腎衰竭患者需要我們?nèi)嬲J知腎衰竭，科學(xué)制定護理計劃，與患者進行有效溝通，提供個性化的護理措施，進行綜合性評估。這些心得體會是我們護理腎衰竭患者所積累的寶貴經(jīng)驗，希望能夠?qū)ψo理腎衰竭患者的同仁們提供一些借鑒和啟示，提高護理質(zhì)量，為患者帶來更多的關(guān)愛和康復(fù)。
呼吸衰竭護理心得篇八
呼吸是人類最基本的生命活動之一，呼吸系統(tǒng)的正常運行對于人體的生存至關(guān)重要。然而，一些重病患者由于疾病或手術(shù)等原因，呼吸系統(tǒng)出現(xiàn)了衰竭，這就需要我們作為護士對他們進行全方位的呼吸衰竭病人護理。在實踐過程中，我們對于呼吸衰竭病人護理總結(jié)出了一些經(jīng)驗和心得。
第二段：提供物理上的支持
呼吸衰竭病人由于呼吸困難，往往需要機械通氣或氧氣治療。護士需要保證機械通氣或氧氣治療設(shè)備的有效運行，并定期檢查積液和藥品輸送情況，確保病人的治療效果。同時，要注意換氣管和濕化瓶內(nèi)的水，并定期清理和消毒設(shè)備，確保病人的治療安全。
第三段：提供情感上的支持
呼吸衰竭病人的心理狀態(tài)常常不穩(wěn)定，需要我們護士作為他們的情感支持者，打開他們的話匣子，聽他們傾訴內(nèi)心的情感和感受。我們應(yīng)該關(guān)注病人的情感需求，營造一個安全、友好、優(yōu)美的環(huán)境，保持和諧的溝通，增強病人的信心和勇氣，幫助他們渡過難關(guān)。
第四段：提供營養(yǎng)上的支持
呼吸衰竭病人由于呼吸困難，常常出現(xiàn)食欲不振問題。護士需要多次檢查病人的飲食營養(yǎng)情況，保證病人的飲食量和飲食質(zhì)量正常，并根據(jù)病人的身體情況提供相應(yīng)的營養(yǎng)支持，如營養(yǎng)液或高熱量飲食，以增強病人的體力和免疫力，促進病情的好轉(zhuǎn)。
第五段：提供康復(fù)上的支持
呼吸衰竭病人在治療期間由于長期臥床，常常出現(xiàn)肌肉萎縮、關(guān)節(jié)僵硬、深靜脈血栓等問題。護士需要制定康復(fù)計劃，幫助病人進行康復(fù)訓(xùn)練，如深呼吸訓(xùn)練、肢體活動、按摩等，以防止肌肉萎縮和深靜脈血栓等并發(fā)癥的產(chǎn)生。同時，還需要按照病人的康復(fù)計劃，提供全面的康復(fù)支持，促進病人早日恢復(fù)健康。
結(jié)論
呼吸衰竭病人護理不僅僅是一項醫(yī)療技術(shù)，更需要我們護士具備良好的溝通技巧、愈合手段和啟發(fā)康復(fù)的能力。在護理過程中，我們始終要把關(guān)注病人安全、體貼照顧病人感受、提供全面的營養(yǎng)和康復(fù)支持作為工作的中心，根據(jù)病人的實際情況，制定科學(xué)有效的護理計劃，為病人醫(yī)治和護理工作打下堅實的基礎(chǔ)。
呼吸衰竭護理心得篇九
第一段：介紹呼吸科護理的背景和重要性（200字）
呼吸科護理作為醫(yī)療護理的一個分支，專門負責(zé)呼吸系統(tǒng)疾病的護理工作。隨著現(xiàn)代生活方式的改變和環(huán)境污染的加劇，呼吸系統(tǒng)疾病在人們中間越來越常見，尤其是慢性呼吸系統(tǒng)疾病如哮喘、肺炎、肺部感染等的發(fā)病率明顯增加。因此，從事呼吸科護理工作具有重要的意義。呼吸科護理不僅需要具備扎實的醫(yī)學(xué)知識和護理技能，還需要具備耐心和細致的態(tài)度，以保證患者得到最好的照料。
第二段：護理常見呼吸系統(tǒng)疾病的經(jīng)驗分享（300字）
在呼吸科護理工作中，我們經(jīng)常遇到一些常見的呼吸系統(tǒng)疾病。比如哮喘是一種慢性呼吸道疾病，患者常常會出現(xiàn)呼吸困難、咳嗽和胸悶等癥狀。我們在對哮喘患者進行護理時，首先要教會患者正確使用吸入器，以減輕癥狀。其次，我們需要留意患者的呼吸頻率和血氧飽和度，及時采取相應(yīng)的措施。此外，慢性阻塞性肺疾?。–OPD）也是我們需要關(guān)注的疾病之一。我們需要幫助患者戒煙、合理飲食、定期進行康復(fù)鍛煉，以減緩病情進展。
第三段：呼吸系統(tǒng)疾病的護理技巧（300字）
在呼吸科護理中，我們還需要掌握一些專業(yè)的護理技巧。例如，對于呼吸困難的患者，我們可以提示他們采用正坐或俯臥位，使呼吸道暢通。當患者痰液過多時，我們可以利用吸痰器幫助患者排出痰液，減輕呼吸不暢的癥狀。對于氣管插管患者，我們需要做好氣管導(dǎo)管的護理，定期清洗導(dǎo)管和固定導(dǎo)管，預(yù)防感染和脫出。
第四段：心理護理在呼吸科護理中的重要性（200字）
除了專業(yè)的護理技術(shù)外，呼吸科護理中的心理護理也很重要。很多呼吸系統(tǒng)疾病會導(dǎo)致患者情緒低落，失去信心。作為護士，我們需要給予患者足夠的關(guān)懷和理解，幫助他們調(diào)整心態(tài)，增強治療的信心。我們可以通過與患者的交流和安慰，讓他們感受到溫暖和支持。
第五段：加強呼吸科護理的自我學(xué)習(xí)和進修（200字）
隨著醫(yī)療技術(shù)的不斷進步，呼吸科護理的知識也在不斷更新。為了更好地為患者提供照顧，我們需要不斷學(xué)習(xí)和進修。我們可以參加相關(guān)的學(xué)術(shù)會議、研討會，以及定期參加護理培訓(xùn)課程，學(xué)習(xí)最新的護理理論和技術(shù)。同時，我們也要善于總結(jié)和分享自己的經(jīng)驗，與同行交流，共同提升呼吸科護理水平。
結(jié)尾：總結(jié)呼吸科護理的重要性和需要進一步提高的方向（100字）
呼吸科護理是醫(yī)學(xué)護理的重要分支，不僅要掌握專業(yè)的知識和技術(shù)，還需要具備耐心和細致的態(tài)度。通過不斷學(xué)習(xí)和總結(jié)經(jīng)驗，我們可以提高呼吸科護理的水平，為患者提供更好的護理服務(wù)。希望未來能有更多的進展，為呼吸系統(tǒng)疾病的患者帶來更多的福音。
呼吸衰竭護理心得篇十
第一段：引言和背景介紹（大約200字）
呼吸科是醫(yī)院中一個十分重要的科室，負責(zé)照顧患有呼吸系統(tǒng)疾病的患者。作為一名呼吸科護士，我有幸在這里工作了幾年。通過與患者的接觸和治療過程中的觀察，我深深地體會到了護理呼吸科的重要性和挑戰(zhàn)性。在這篇文章中，我將分享一些我在呼吸科工作中的體會和心得。
第二段：理解疾病的重要性（大約250字）
護理呼吸科首先需要對常見的呼吸系統(tǒng)疾病有一定的了解。了解疾病的發(fā)病機制、癥狀和治療方法是我們?yōu)榛颊咛峁┯行ёo理的基礎(chǔ)。只有理解疾病，我們才能更好地協(xié)助醫(yī)生進行治療，提供患者需要的護理。因此，我不斷學(xué)習(xí)和研究呼吸系統(tǒng)疾病，通過閱讀專業(yè)書籍和參加培訓(xùn)課程來提高自己的專業(yè)水平。這樣，我能更好地為患者提供全面的護理服務(wù)。
第三段：有效的溝通和支持（大約300字）
作為呼吸科護士，溝通和支持是我工作中至關(guān)重要的一部分。患者對呼吸系統(tǒng)疾病常常感到焦慮和不安，而我們的任務(wù)就是促進他們的情緒和心理健康。因此，我盡力與患者建立良好的溝通關(guān)系，傾聽他們的需求和擔(dān)憂。通過有效的溝通，我可以幫助他們更好地理解治療方案和疾病進展，提供情緒上的支持和安慰。此外，我也積極配合團隊其他成員之間的溝通，確?；颊叩玫饺婧蜏蚀_的醫(yī)療護理。
第四段：科學(xué)護理和技術(shù)應(yīng)用（大約300字）
在呼吸科工作中，科學(xué)護理和技術(shù)應(yīng)用是十分必要的。一方面，我們需要掌握正確的護理方法和技巧，比如正確幫助患者清理呼吸道、正確安裝呼吸支持設(shè)備等。另一方面，我們還需要熟悉和掌握呼吸科設(shè)備的使用，比如氧氣機、呼吸機等。這些技術(shù)的應(yīng)用不僅需要我們掌握操作方法，還需要我們時刻保持警惕，及時發(fā)現(xiàn)和解決設(shè)備可能出現(xiàn)的問題。
第五段：持續(xù)學(xué)習(xí)和反思的重要性（大約250字）
作為呼吸科護士，持續(xù)學(xué)習(xí)和反思是提高自己的有效途徑。通過學(xué)習(xí)最新的護理理論和技術(shù)，我們可以不斷提升自己的專業(yè)水平，為患者提供更好的護理服務(wù)。同時，我們也需要及時反思自己的工作，總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，不斷改進自己的工作方法。只有持續(xù)學(xué)習(xí)和反思，我們才能適應(yīng)不斷變化的醫(yī)療環(huán)境，為患者提供更好的護理體驗。
結(jié)尾：總結(jié)（大約100字）
在護理呼吸科的工作中，我深深地體會到了其重要性和挑戰(zhàn)性。通過理解疾病、有效溝通和支持、科學(xué)護理和技術(shù)應(yīng)用以及持續(xù)學(xué)習(xí)和反思，我不斷提高自己的專業(yè)水平，為患者提供更好的護理體驗。我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，與團隊合作，為患者的健康貢獻自己的力量。
呼吸衰竭護理心得篇十一
呼吸系統(tǒng)是人體重要的生命系統(tǒng)之一，負責(zé)供氧并排出二氧化碳。呼吸科護理是在呼吸系統(tǒng)疾病患者的護理管理，旨在提供適當?shù)闹委熀完P(guān)懷。通過這次的呼吸科護理實踐，我不僅學(xué)到了專業(yè)知識和技能，還體會到了護理工作的責(zé)任和艱辛。
第二段：護理知識與技能的提升
通過對于呼吸系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，我對于呼吸科護理的知識有了更深入的了解。我了解到各種常見呼吸系統(tǒng)疾病的臨床表現(xiàn)、病因、診斷和治療方法，以及常見的護理干預(yù)措施。在實踐過程中，我學(xué)會了如何正確、安全地進行氧療、霧化、痰液吸引等基本呼吸護理技能。這些知識和技能的掌握讓我能夠更好地應(yīng)對呼吸疾病患者的需要，提供專業(yè)的護理服務(wù)。
第三段：與病人的關(guān)懷和支持
在呼吸科護理工作中，與病人的關(guān)懷和支持是至關(guān)重要的。呼吸系統(tǒng)疾病對于患者來說是一種身體上和心理上的折磨，他們需要我們的關(guān)心和安慰。在過去的實踐中，我學(xué)會了傾聽病人的心聲，耐心解答他們的問題，并提供安慰和支持。我發(fā)現(xiàn)，與病人建立良好的關(guān)系和有效的溝通是提高護理質(zhì)量的關(guān)鍵。在我離開時，病人常常表達出對我的感激之情，這讓我覺得我的工作是有意義的。
第四段：團隊合作的重要性
呼吸科護理需要與其他醫(yī)護人員密切合作，共同制定和執(zhí)行護理計劃。在這次實踐中，我深刻認識到團隊合作的重要性。我們需要與醫(yī)生、護士和其他技術(shù)人員緊密合作，共同解決問題、提供最佳的護理服務(wù)。正是由于團隊合作，我們才能確?；颊叩陌踩涂祻?fù)。因此，在呼吸科護理工作中，團隊合作和良好的溝通能力是不可缺少的。
第五段：自我反思與進一步提高
通過這次呼吸科護理實踐，我發(fā)現(xiàn)了自己的不足之處。我還需要進一步提升自己的專業(yè)知識和技能，提高對于呼吸系統(tǒng)疾病的理解和應(yīng)對能力。我會繼續(xù)學(xué)習(xí)，參加相關(guān)的培訓(xùn)和研討會，不斷提高自己的護理水平。同時，我也會努力改進自己的溝通能力和團隊合作能力，與其他醫(yī)護人員更好地協(xié)作，提升團隊整體的護理質(zhì)量。
總結(jié)：
在呼吸科護理實踐中，我逐漸了解了呼吸系統(tǒng)疾病的護理需求，提升了自己的專業(yè)知識和技能。同時，我也深刻認識到與病人的關(guān)懷和支持、團隊合作以及自我改進的重要性。通過不斷學(xué)習(xí)和實踐，我相信自己能夠為患者提供更好的呼吸科護理服務(wù)。
呼吸衰竭護理心得篇十二
呼吸衰竭實驗是醫(yī)學(xué)專業(yè)學(xué)生在臨床實訓(xùn)中經(jīng)常進行的一項重要實驗。在實驗前，我仔細閱讀了相關(guān)實驗材料，了解了呼吸衰竭的定義、病因、分類和臨床表現(xiàn)等基本知識。同時，我還準備了實驗所需的器械和藥物，確保實驗?zāi)軌蝽樌M行。
二、實驗過程中的觀察與記錄。
實驗開始后，我用心觀察了壽光白蛇腹腔注射實驗動物的呼吸狀況。我注意到，隨著注射過程的進行，實驗動物的呼吸逐漸變得困難，呼吸頻率明顯增加，而呼吸深度減小。同時，實驗動物面色蒼白，四肢乏力，呼吸動作出現(xiàn)不規(guī)則的波動。這些現(xiàn)象符合呼吸衰竭的臨床特征，也與實驗預(yù)期結(jié)果相一致。
在實驗過程中，我還做了詳細的實驗記錄。我記錄了實驗動物的體溫、心率、呼吸頻率、心電圖等指標，并加以分析和解讀。通過記錄和分析這些指標，我對呼吸衰竭的發(fā)生機制和臨床表現(xiàn)有了更深入的了解。
三、技能操作的熟練與提高。
在實驗中，我掌握了許多實用的技能操作。首先是腹腔注射的技巧，我通過多次實踐，逐漸熟練掌握了準確定位和精確注射的方法。其次是急救操作，當實驗動物呼吸衰竭時，我能迅速反應(yīng)并采取相應(yīng)的急救措施。例如，我可采用氧氣給予、體外呼吸和心肺復(fù)蘇等方法，及時解救實驗動物的生命。
通過實驗的反復(fù)實踐，我的操作技能得到了明顯的提高。我不僅能夠熟練地操作實驗所需的器械，還能夠迅速反應(yīng)并解決實驗過程中的突發(fā)狀況。這對于我將來的臨床工作具有重要的意義。
四、實驗中遇到的問題與思考。
在實驗中，我也遇到了不少問題，例如在定位注射時可能會出現(xiàn)插錯位置、注射深度不準確等情況。而在急救操作中，也可能出現(xiàn)不靈敏或不得力等技能問題。這些問題不僅影響了實驗的進行，還可能給實驗動物造成傷害。
針對這些問題，我深刻反思自己的不足，并積極尋找解決方案。我通過與同學(xué)、老師的討論，不斷完善自己的知識和技能。同時，我還利用實驗室提供的資源，進行自主學(xué)習(xí)和實踐，以進一步提高自己的實驗水平。
五、實驗結(jié)束后的總結(jié)與反思。
通過這次呼吸衰竭實驗，我不僅加深了對呼吸衰竭的理解，還掌握了相關(guān)的實驗操作技能。然而，我也深刻認識到自己在實驗過程中的不足之處。我意識到，實驗是我提高專業(yè)素養(yǎng)和技能水平的一個重要途徑，因此我會進一步加強實驗訓(xùn)練，不斷提高自己的實驗?zāi)芰Α?BR> 總之，呼吸衰竭實驗是醫(yī)學(xué)專業(yè)學(xué)生實習(xí)中的一項重要實訓(xùn)內(nèi)容。通過這次實驗，我不僅加深了對呼吸衰竭的認識，還培養(yǎng)了實驗操作技能和急救能力。這對我的職業(yè)發(fā)展將起到積極的促進作用。我相信，通過不斷努力和實踐，我會成為一名合格的醫(yī)學(xué)專業(yè)人才。
呼吸衰竭護理心得篇十三
第一段：引言（100字）。
大學(xué)生物醫(yī)學(xué)工程專業(yè)的實驗課程豐富多彩，讓我有機會身臨其境地學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)知識，體驗醫(yī)療實踐。其中，呼吸衰竭實驗實訓(xùn)是我難以忘懷的一堂課。通過實驗，我深刻體會到呼吸衰竭對人體的危害和治療方法，同時也鍛煉了自己的動手實驗?zāi)芰蛨F隊合作精神。
第二段：實驗準備（200字）。
在呼吸衰竭實驗實訓(xùn)開始前，我們首先需要充分了解呼吸衰竭的病理生理過程、臨床表現(xiàn)和治療方法。同時，還需要掌握呼吸機的基本原理、操作方法和注意事項。首先，我們從教材中學(xué)習(xí)基本的理論知識，并進行小組討論分享。其次，我們觀看相關(guān)視頻了解呼吸衰竭病人的真實情況。最后，我們由教師指導(dǎo)下進行模擬訓(xùn)練，熟悉呼吸機的操作流程和調(diào)節(jié)參數(shù)。
第三段：實驗過程（400字）。
實驗當天，我們分為小組進行，每個小組由4人組成，分別擔(dān)任主治醫(yī)生、護士、呼吸治療師和記錄員的角色。主治醫(yī)生負責(zé)進行初診，對病人病情進行評估，并制定治療方案。護士協(xié)助醫(yī)生進行一系列的檢查和操作。呼吸治療師負責(zé)調(diào)節(jié)呼吸機的參數(shù)，并與醫(yī)生、護士溝通協(xié)作。記錄員負責(zé)記錄病人的各項參數(shù)和治療過程。我們將所有的角色進行輪換，以便每個人都能夠親身體驗不同的工作環(huán)節(jié)。
在實驗過程中，我們真實地模擬了呼吸衰竭病人的治療過程。我們與病人進行溝通，了解他們的病史和臨床表現(xiàn)。根據(jù)病情，我們對呼吸機進行調(diào)節(jié)，包括氧濃度、通氣量、呼吸頻率等參數(shù)。同時，我們也學(xué)習(xí)了急救操作，如人工氣道插管和非侵入性通氣等。在實驗過程中，我們遇到了各種問題和困難，如面臨突發(fā)情況時的應(yīng)急處理和設(shè)備故障的修復(fù)。通過團隊的合作和協(xié)作，我們成功解決了這些問題，為病人提供了及時有效的治療。
通過呼吸衰竭實驗實訓(xùn)，我深刻認識到呼吸機在治療呼吸衰竭中的重要性。呼吸機能夠有效糾正血氣紊亂，為病人提供充足的氧氣和排除二氧化碳，減輕病人的呼吸負擔(dān)。同時，呼吸機的調(diào)節(jié)也需要根據(jù)病人的病情進行個體化的治療，注重細節(jié)和觀察，避免誤操作和并發(fā)癥的發(fā)生。
在實驗中，我還體會到了團隊合作的重要性。不同角色的有效協(xié)作和溝通，確保了治療過程的順利進行。每個人都要熟悉自己的責(zé)任，互相支持和幫助。只有如此，才能夠提供高質(zhì)量的醫(yī)療服務(wù)。
第五段：總結(jié)（200字）。
呼吸衰竭實驗實訓(xùn)是我大學(xué)生活中難得的寶貴經(jīng)歷。通過實驗，我不僅學(xué)到了專業(yè)知識，還鍛煉了動手實驗和團隊合作能力。呼吸衰竭的治療需要高度的專業(yè)性和敏銳的觀察力，同時也需要團隊的協(xié)作和溝通。我將把這次實驗的經(jīng)驗應(yīng)用到今后的學(xué)習(xí)和實踐中，為成為一名優(yōu)秀的醫(yī)療專業(yè)人員不斷努力。
呼吸衰竭護理心得篇十四
呼吸衰竭是一種嚴重的疾病，通常指由于各種原因引起的呼吸系統(tǒng)功能障礙，使肺不能充分發(fā)揮氧合作用，從而導(dǎo)致機體組織器官缺氧和代謝障礙，是重癥監(jiān)護室最常見的危重病之一。因此，為了提高我們在呼吸衰竭診療中的能力，我們進行了一次呼吸衰竭實訓(xùn)。這次實訓(xùn)使我深刻認識到了呼吸衰竭的嚴重性，同時也讓我獲得了寶貴的心得體會。
第一段：實際中應(yīng)該重視呼吸衰竭。
呼吸衰竭的發(fā)病率越來越高，預(yù)后也越來越不樂觀。在如此嚴峻的形勢下，呼吸科醫(yī)生必須高度重視這個問題，加強對呼吸衰竭的預(yù)防和診療，并適時地進行救治搶救。而這次呼吸衰竭實訓(xùn)，不僅使我們對呼吸衰竭本身有了更深刻的認識，也讓我們更加明白，我們需要把該疾病的嚴重性放在心上，不斷提高自己的技術(shù)和認識。
第二段：科學(xué)合理的呼吸支持治療更為重要。
呼吸衰竭的治療過程中，呼吸支持技術(shù)的合理運用是非常關(guān)鍵的。在這個實訓(xùn)中，我們通過了解呼吸機的原理和操作方法，學(xué)會了應(yīng)對不同病情下對呼吸機的不同采用方案，了解了呼吸機的常見故障并進行處理。同時，我們也學(xué)會了選擇合適的呼吸支持策略，及時進行氧療，精準地進行呼吸支持。因此，我認為科學(xué)合理的呼吸支持治療更為重要，它是救治呼吸衰竭患者的最佳方法。
第三段：必須了解氣壓傷與呼吸肌疲勞并注意避免。
在呼吸衰竭治療的過程中，我們還需要避免出現(xiàn)氣壓傷和呼吸肌疲勞等副作用。這是跟呼吸支持技術(shù)息息相關(guān)的，它們是呼吸衰竭患者治療過程中常見的副作用。我們需要時刻注意這些問題的發(fā)生，并采取合理的措施，及時調(diào)整呼吸支持措施，避免給患者造成過多的傷害。
第四段：呼吸衰竭治療需要多學(xué)科協(xié)作。
呼吸衰竭的治療涉及到很多專業(yè)領(lǐng)域，各個科室需要緊密合作，共同制定治療方案。不同病人可能需要不同的治療方法，因此需要一個多學(xué)科的任務(wù)組，共同協(xié)作，為患者提供最好的治療方案。這個實訓(xùn)也讓我認識到了這個重要性，即使是在訓(xùn)練過程中，我們也需要互相協(xié)作，才能獲得更好的學(xué)習(xí)效果。
第五段：加強防范措施，為呼吸衰竭提供最好的預(yù)防。
在實際的工作中，我們應(yīng)該更加重視防范呼吸衰竭的措施，這不僅包括優(yōu)化氣道管理，積極預(yù)防感染，也包括加強監(jiān)護等各種措施。尤其在當前新型冠狀病毒疫情下，更需要我們加強對呼吸衰竭的預(yù)防和診療。我深受這個實訓(xùn)的影響，堅定了自己在工作中謹慎處理，加強預(yù)防呼吸衰竭的決心。
總之，這次呼吸衰竭實訓(xùn)讓我獲益匪淺。從中我認識到呼吸衰竭治療的重要性，以及科學(xué)治療方案和措施的地位；需要有效地預(yù)防治療期間的副作用出現(xiàn)；實現(xiàn)團隊合作，對于取得成功至關(guān)重要；加強了對疾病的認識和防范措施。我相信，這次實訓(xùn)將會對我以后的工作有很大的幫助，也讓我更加了解了醫(yī)護工作的責(zé)任和使命。
呼吸衰竭護理心得篇十五
你知道什么是呼吸衰竭嗎?你知道呼吸衰竭應(yīng)該如何臨床護理嗎?下面是小編為大家?guī)淼暮粑ソ叩呐R床護理的知識，歡迎閱讀。
(1)做好基礎(chǔ)護理，重視口腔、皮膚的護理防止并發(fā)細菌感染，加重病情，預(yù)防醫(yī)源性感染;(2)為了便于搶救，應(yīng)住單間，并保持病室空氣新鮮，溫度與濕度適宜。備好各種搶救物品和藥品，如呼吸器、吸引器、氣管插管、氣管切開包，呼吸興奮藥劑、強心利尿劑等;(3)保證營養(yǎng)攝入，給予高蛋白、高熱量、高維生素、易消化的飲食;(4)禁用或慎用鎮(zhèn)靜劑，以防抑制呼吸。
(1)稀釋痰液;(2)刺激咳嗽;(3)輔助排痰;(4)支氣管擴張劑的使用。靜脈輸入氨茶堿，擴張小支氣管，使呼吸道通氣增加，應(yīng)注意速度不宜過快，濃度不宜過高，否則可出現(xiàn)惡心、嘔吐、心律失常，甚至心室顫動。
應(yīng)用可拉明注意劑量不可過大，出現(xiàn)多汗、嘔吐、面潮紅、面肌抽搐、煩躁不安要減少用量，減慢速度。洛貝林過量時可致心動過速，呼吸麻痹、血壓下降等。氨茶堿劑量過大可引起惡心、嘔吐、心動過速。若有條件可以抽血監(jiān)測藥物濃度。靜脈滴入時宜緩慢，以防心律紊亂。
(1)ⅰ型呼吸衰竭無二氧化碳潴留，中樞對二氧化碳有正常的反應(yīng)性，根據(jù)缺氧的輕、中、重度程度，可分別給予低濃度到高濃度吸氧，即1～5l/min;(2)ⅱ型呼吸衰竭病人低氧伴有二氧化碳潴留，呼吸中樞對二氧化碳的敏感性降低，主要靠缺氧來刺激，只能采取控制性給氧，即持續(xù)低流量吸氧，1～2l/min;(3)急性呼吸衰竭，如呼吸心跳驟停、電擊、溺水、中毒后呼吸抑制，成人呼吸窘迫綜合征等，應(yīng)給予50%以上高濃度氧或行高壓氧治療。
(1)氣管插管或氣管切開固定要牢固，松緊適宜，防止脫落或扭曲。(2)保持氣管切開傷口處清潔，每日更換敷料1～2次。(3)充氣氣囊每4h放氣一次，以防止氣囊長期壓迫氣管黏膜，引起潰瘍或壞死。為防止氣囊以上部位分泌物流入下氣道，加重感染，氣囊放氣之前應(yīng)吸凈口咽部的分泌物。(4)吸痰時要注意無菌操作，每根吸痰管只用一次，用畢煮沸消毒。吸痰動作要輕柔、迅速，避免黏膜損傷，每次吸痰時間不超過15s，以免加重缺氧。痰液粘稠時，吸痰前先注入生理鹽水3～5ml，以稀釋痰液。吸痰后可滴入抗生素以防止感染。(5)氣管插管或氣管切開后，上呼吸道的濕化作用喪失，吸入氣體必須加溫濕化，可采用蒸氣或超聲霧化吸入等措施，防止痰液干燥結(jié)痂。
及時糾正酸堿失衡與電解質(zhì)紊亂。
神志清醒的病人在進食時采取半坐臥位或坐位，減少食物嗆入氣管的機會。如有吞咽障礙或昏迷病人采取側(cè)臥位，頭偏向一側(cè)，及時吸凈口咽部位的分泌物，給予鼻飼或靜脈營養(yǎng)。
呼吸衰竭護理心得篇十六
呼吸可以帶來的益處不止供給氧氣。研究表明，你只需學(xué)習(xí)如何正確地控制呼吸，就能改善你的健康水平。就像血液流動或消化系統(tǒng)的運行一般，身體會自動地呼吸。下面給大家分享一些關(guān)于呼吸科護理實習(xí)心得體會5篇，供大家參考。
我在內(nèi)科工作了兩個多月，從臨床表現(xiàn)上來看，呼吸系統(tǒng)疾病臨床表現(xiàn)缺乏特異性。我發(fā)現(xiàn)，大多數(shù)呼吸系統(tǒng)疾病都有咳嗽、咯痰、咯血、胸痛、哮鳴、發(fā)熱、氣急等表現(xiàn)，這些表現(xiàn)往往缺乏特異性，它們有可能是感冒、支氣管炎等輕癥的表現(xiàn)，也可能是重癥肺炎、肺癌等致命疾病的早期臨床癥狀，如果不進一步檢查確診，很可能就會導(dǎo)致延誤病情，造成不可挽回的后果，因此對待呼吸系統(tǒng)的疾病，不能僅憑病人的某一臨床癥狀或體征而想當然地作出臨床診斷，而應(yīng)進一步地進行必要的檢查，取得確實可靠的臨床資料，通過嚴謹正確的臨床思維，慎重地作出診斷。事實上，呼吸系統(tǒng)疾病病種繁多，但歸納起來可分為感染、腫瘤、腫囊等。
通過學(xué)習(xí)和實踐，我能夠掌握各臨床病的起因，但是缺少實際操作，能夠知道基本的病理過程，但是缺少更多的學(xué)習(xí)。我相信在以后的學(xué)習(xí)和工作中，我會成為一名合格的___，為社會、為人民服務(wù)!這個月以來，認真遵守科內(nèi)的各項規(guī)章制度。
上班不遲到，下班不早退，不礦工。認真及時地完成老師給我的任務(wù)認真完成各項操作。工作中耐心細致的對待病人，及時向帶教反應(yīng)病人的需要，認真吸取各項操作的經(jīng)驗。每次接到任務(wù)時心里都特高興，但是有時候遇到一些病人時心里還是會緊張。每當這時候我的帶教老師都用鼓勵的話語、信任的眼神給了我信心，讓我找到自信!
今天我要這樣說，是因為我在呼吸科得到了老師們的愛，這種感情是我實習(xí)過程中從未有過的。這里從護士長到每一位老師都給了我感動。第一天開始，我就喜歡上了這里，所以無論干什么我都是發(fā)自內(nèi)心的去接受，愿意去做。因為老師們愛著我們，同時也被我們深深的愛著。
第一天來科室，我早早的來到了呼吸科，我就被老師們的熱情感染了，無論什么操作老師們都會帶上你，只要是能教給你的東西老師都會耐心的講解。我的帶教老師是__x，她是一個特別直率的人，熱心、大方、心地善良。__x老師不僅給我講專業(yè)的知識，還給我講實習(xí)經(jīng)歷的重要性以及困難之處。在這里我真的收獲了很多。在這段實習(xí)期間，我了解了呼吸機的使用，氣道切開病人的吸痰護理，胸腔引流袋的置換，并親自作了導(dǎo)尿和抽動脈血氣;并且還學(xué)會了怎樣提醫(yī)囑，怎樣去校對等等。
在跟__老師上治療的日子，我也過的很充實，?？频尼槃┖涂诜幍乃幚碜饔梦叶即篌w了解了，并且可以單獨的核對口服藥了。我開始利用中午休息時間研究針劑的藥理作用。跟__老師快結(jié)束時，她叫我把操作手冊帶去，指導(dǎo)我如何規(guī)范操作，給我機會讓我去藥房核對口服藥。過后我想，雖然在操作上我沒有多大的進展，但我還是充實了自己，我還是有進步的!
總的來說，在呼吸科是我學(xué)東西最多的一個科室，護士長以及每一位老師的講課，她們不顧自己的休息時間，甚至下夜班還耐心詳細的輔導(dǎo)我們這群幼稚的學(xué)生，我們心里對她們充滿了感激?？删纯蓯鄣睦蠋焸儾粌H為我們點亮了心中的明燈，也成為了我心中永遠的榜樣。
時間過得很快，實習(xí)的第三個科室就要告一段落了。
呼吸科是很忙很累的，而且特別要注意自我保護，每天帶著12層的口罩穿梭于病房，大多數(shù)病人是哮喘，肺結(jié)核，肺癌的病人，他們很可憐的。實習(xí)的三周不僅扎針輸液的技術(shù)有了質(zhì)的飛躍，更重要的是我在這里學(xué)會了微笑，雖然帶著厚厚的口罩，但是一句關(guān)懷親切的微笑，嘮一句家常不僅能夠使病人得到少許安慰，更重要的是也緩解了自己給病人輸液扎針時的緊張，在一個融融洽和諧的氛圍中更能一針見血，即使扎不上病人一般也不會刻意為難你。這就是人與人之間的溝通吧!
還有就是一些專科知識，例如呼吸機的使用，肺炎、哮喘、肺心病、呼衰、肺結(jié)核病人的護理，臨終病人的護理。記得進科室的第二天就親眼目睹了一個病人從搶救到死亡的過程，那位老人只剩下了一把骨頭，像一具骷髏。很奇怪的是，第一次在臨床面對死亡并沒有想象中的那么害怕，人從出生到死亡就是一個生命過程，怎么樣把這個過程過的充實精彩是我們生的人必須思考的問題，在病床奄奄一息時無憾此生，足已。
在呼吸內(nèi)科實習(xí)期間和病人一同過的中秋節(jié)，那天正好我是小夜班，吃著病人送來的月餅和水果，聽著病房傳來的電視晚會的聲音，想家的感覺更濃了。十一又要加班，回不了家了...長大了，該獨自承受一些東西了，包括孤獨!
明天就是國慶節(jié)了，祝各位好朋友節(jié)日快樂!
“愛人不外己，己在所愛中?！?《墨子—兼愛下》)意思是說：“愛別人，并不是不愛自己，自己也在所愛中。”
今天我要這樣說，是因為我在呼吸科得到了老師們的愛，這種感情是我實習(xí)過程中從未有過的。這里從護士長到每一位老師都給了我感動。第一天開始，我就喜歡上了這里，所以無論干什么我都是發(fā)自內(nèi)心的去接受，愿意去做。因為老師們愛著我們，同時也被我們深深的愛著。
第一天下科室，我早早的來到了呼吸科，我就被老師們的熱情感染了，無論什么操作老師們都會帶上你，只要是能教給你的東西老師都會耐心的講解。我的帶教老師是林麗，她是一個特別直率的人，熱心、大方、心地善良。林麗老師不僅給我講專業(yè)的知識，還給我講實習(xí)經(jīng)歷的重要性以及困難之處。在這里我真的收獲了很多。在這段實習(xí)期間，我了解了呼吸機的使用，氣道切開病人的吸痰護理，胸腔引流袋的置換，并親自作了導(dǎo)尿和抽動脈血氣;并且還學(xué)會了怎樣提醫(yī)囑，怎樣去校對等等。
記得一次我給病人做皮試，其實也是成功的，只是手法不太好，老師就給我們講做皮試的竅門，怎樣才能做的更漂亮，又親自示范給我看，一有機會就讓我自己動手，終于我的皮丘漂亮了，老師也笑了。林麗老師還常常對我講：“小高，你還有什么不會的就問我，我給你講，如果太深的問題我也不會的話，我就去給你問醫(yī)生?！倍潭痰囊痪湓挘苍S老師并不是有心的，但是我卻被感動的講不出話來，這份愛我永遠都不會忘記的，這也許就是人們常說的：“說者無心，聽者有意”吧。
在跟彩艷老師上治療的日子，我也過的很充實，?？频尼槃┖涂诜幍乃幚碜饔梦叶即篌w了解了，并且可以單獨的核對口服藥了。有時候聽到春燕老師講佳佳輸液有多大的進步，成功率有多少，我的心就像長草了一樣，心想：她剛下科室一個月就這樣了，和我實習(xí)半年的有什么區(qū)別呢?我覺不甘落在別人后面，于是我更加努力。我開始利用中午休息時間研究針劑的藥理作用。跟彩艷老師快結(jié)束時，她叫我把操作手冊帶去，指導(dǎo)我如何規(guī)范操作，給我機會讓我去藥房核對口服藥。過后我想，雖然在操作上我沒有多大的進展，但我還是充實了自己，我還是有進步的!
總的來說，在呼吸科是我學(xué)東西最多的一個科室，護士長以及每一位老師的講課，她們不顧自己的休息時間，甚至下夜班還耐心詳細的輔導(dǎo)我們這群幼稚的學(xué)生，我們心里對她們充滿了感激?？删纯蓯鄣睦蠋焸儾粌H為我們點亮了心中的明燈，也成為了我心中永遠的榜樣。
《墨子—兼愛》中還有這樣一句話：愛人者，人亦從而愛之;利人者，人亦從而利之。意思是說愛別人的人，別人肯定會愛他;幫助別人的人，別人也肯定會幫助他。我在呼吸科的實習(xí)讓我深深的體會到了這句話的含義。我知道回報不是愛的目的，但愛絕對是回報的前提!我會繼續(xù)加油!
在呼吸內(nèi)科實習(xí)要二個月了，現(xiàn)把二個月的工作總結(jié)如下：
事實上，呼吸系統(tǒng)疾病病種繁多，但歸納起來可分為感染、腫瘤及結(jié)核三類。感染疾病按病原學(xué)分又可分為細菌、病毒、寄生蟲等等，腫瘤主要是肺癌，其它類疾病往往是目前原因不明或目前嘗無明確歸屬的疾病，這些疾病往往都是少見病或是只需了解的疾病。
在詢問病史方面，除了需要掌握問病史的一般方法外，還應(yīng)該注意學(xué)習(xí)呼吸系統(tǒng)疾病在問病史方面的特點。呼吸器官強大的代償功能以及呼吸系統(tǒng)疾病的臨床癥狀缺乏特異性是呼吸系統(tǒng)疾病的特點之一，如果不對本身缺乏特異性的癥狀進行詳細的了解，就很難對進一步的臨床檢查及診斷提供有用的資料，所以在問病史時往往滿足于病人有什么癥狀，而忽視了對這些癥狀的進一步了解，使得臨床資料缺乏應(yīng)有的價值。
例如，呼吸系統(tǒng)疾病的患者，大多都有咳嗽這一臨床表現(xiàn)，如果僅僅滿足于病人有咳嗽這一癥狀，而不進一步的深究，這種臨床資料對于疾病的診斷的作用顯然是十分有限的，如果對咳嗽這一癥狀進行進一步的了解，弄清咳嗽的時間長短;咳嗽的性質(zhì)是干咳還是有痰;咳嗽的規(guī)律是陣發(fā)性還是持續(xù)性，是偶發(fā)性還是反復(fù)發(fā)作;其程度是輕還是重;聲音的大小、頻率的高低;與氣候及氣節(jié)的關(guān)系;是否有晝夜節(jié)律性;與體位、運動的關(guān)系等問題，通過如此的細致的了解后，就會發(fā)現(xiàn)，盡管許多疾病都有咳嗽，但各種疾病的咳嗽仍然是有一定的差別的，發(fā)現(xiàn)和認識這些差別，將會為疾病的診斷及進一步檢查提供有效的臨床資料。
在治療方面，由于呼吸系統(tǒng)感染在呼吸科十分常見，因此在呼吸科抗生素的應(yīng)用十分廣泛，合理使用抗生素是呼吸系統(tǒng)感染性疾病治療的關(guān)鍵，因此，熟悉和了解常用抗生素的適應(yīng)癥、體內(nèi)代謝途徑、毒副作用，以及聯(lián)合應(yīng)用的協(xié)同作用、拮抗作用、配伍禁忌的有關(guān)知識也是很重要的。
在本院內(nèi)二科實習(xí)一個月下來，感受最大的一點就是：作為實習(xí)護士，開始真正的動手做各項操作。比起之前見習(xí)階段，多了一份責(zé)任心。見習(xí)時，完全就是“眼看手不動”，都是跟著帶教去看各項操作，除了晨護外，根本就沒動手的機會，也很少接觸病人。而在這個月實習(xí)期間，眼看一個星期后就開始動手操作的。有鈴響也是第一時間想到動手去做，但每次都會先“請示”帶教老師。這一點，從心里上就感覺很不一樣，覺得自己開始具備作為一名護士最起碼的責(zé)任。
這個月以來，認真遵守科內(nèi)的各項規(guī)章制度。上班不遲到，下班不早退，不礦工。認真及時地完成老師給我的任務(wù)認真完成各項操作。工作中耐心細致的對待病人，及時向帶教反應(yīng)病人的需要，認真吸取各項操作的經(jīng)驗。每次接到任務(wù)時心里都特高興，但是有時候遇到一些病人時心里還是會緊張。每當這時候我的帶教老師都用鼓勵的話語、信任的眼神給了我信心，讓我找到自信!
在護長、總帶教的教導(dǎo)下，帶教老師的細心耐心講解指導(dǎo)下，我學(xué)到了不少，掌握了一定數(shù)量的臨床護理操作。雖然有些操作做的還不夠“完美”，但我會繼續(xù)努力的!
呼吸衰竭護理心得篇十七
腎衰竭是一種嚴重的疾病，對患者的身體和心理都會造成巨大影響。作為護士，我們負責(zé)照顧和護理腎衰竭病人，幫助他們度過病痛與困難。在這個過程中，我們積累了很多經(jīng)驗和體會。下面，我將分享一些腎衰竭病人護理的心得體會。
首先，了解病人的病情和需求是非常重要的。每個腎衰竭病人的病情和治療情況都不相同，因此我們要在工作之前充分了解他們的病歷和診斷報告，以便更好地護理他們。我們要知道他們的病因、癥狀以及當前的治療方案，這有助于我們安排合理的護理計劃。
其次，保持良好的溝通和交流非常重要。腎衰竭病人常常面臨著生理和心理的痛苦，他們可能會感到迷茫、害怕或沮喪。在這個時候，作為護士，我們要以言語和行動來給予他們安慰和支持。我們要經(jīng)常與病人交流，了解他們的情緒和需要，并及時給予疏導(dǎo)和幫助。
第三，注意病人的心理護理。除了生理上的護理外，病人在心理上也需要得到關(guān)懷和安慰。有些病人可能會出現(xiàn)焦慮、抑郁、自卑等心理問題。在這種情況下，我們可以傾聽他們的傾訴，鼓勵他們正視現(xiàn)實并積極面對，同時提供一些心理支持，引導(dǎo)他們走出困境。
第四，注重細節(jié)和觀察。腎衰竭病人往往需要嚴密的監(jiān)護和護理，我們需要定期觀察他們的體征和病情的變化。例如，我們要密切觀察血尿素氮、肌酐和尿量等指標的變化，注意腎功能的改善或惡化。同時，我們還需要注意病人的飲食和藥物的合理使用，避免給病人帶來不必要的負擔(dān)。
最后，積極培養(yǎng)團隊合作精神。對于腎衰竭病人的護理來說，團隊合作是非常重要的。我們要與醫(yī)生、營養(yǎng)師、社工和其他護理人員緊密合作，共同制定護理計劃，并及時分享信息和交流問題。只有團結(jié)合作，我們才能提供更好的護理服務(wù)，提高病人的治療效果。
總之，在腎衰竭病人的護理中，我們要了解病人的病情和需求，保持良好的溝通和交流，注重病人的心理護理，細致觀察病情的變化，并積極培養(yǎng)團隊合作精神。通過這些措施，我們能夠提供更專業(yè)、更貼心的護理服務(wù)，幫助腎衰竭病人度過難關(guān)，促進他們的康復(fù)與健康。
呼吸衰竭護理心得篇十八
斗轉(zhuǎn)星移，花謝花開，時間過得真非常快!還記得__年4月28，我們懷揣著好奇心，懵懵懂懂地踏進了江西省腫瘤醫(yī)院!經(jīng)過十個月的磨礪我蛻了青澀、浮躁，學(xué)會了沉著和穩(wěn)重。
下臨床前，我總覺得自己學(xué)到的理論知識足以應(yīng)付臨床上的一些護理工作了。當我看到老師們流利的動作，熟練的手法，我卻又像泄了氣的皮球，她們做的每一項操作都那么的精準。此時，內(nèi)心多了一些不安!看著老師們忙碌的身影我的不安轉(zhuǎn)為了恐惶。實習(xí)伊始，我只是跟著老師們的后面，看著，很少會讓我們動手，對此，常常不解。后來老師終于放手讓我動手，由于沒解釋治療的目的，導(dǎo)致患者對我的不理解且不配合，當時，我很無奈，突然覺得，護理工作中也要學(xué)會使用語言，而不是無言的操作。
“白衣天使”是神圣的職業(yè)，但有些護士的工作態(tài)度卻和這個稱號不是那么相稱。偶爾，我會從患者口中聽到各種各樣的埋怨聲?？粗麄儽徊∧д勰サ眯牧淮?，我突然覺得，我們的責(zé)任，不再應(yīng)該只停留在打針，發(fā)藥。我們更應(yīng)該注重患者的心理護理，不能因繁忙而瑣碎的臨床工作給患者造成負面的影響。
這次實習(xí)，讓我深深的體會到實踐與理論的重要性，領(lǐng)悟到良好的護患關(guān)系的重要性。沒有實踐的考驗，再多的理論都是紙上談兵，良好的護患關(guān)系是促進病人康復(fù)的關(guān)鍵。在內(nèi)三時，有一位年輕的老師，用她的行為詮釋著“為了病人的一切，一切為了病人”比如，有一次，在做晨護時，這位老師進每一間病房，看見每一位病人，她都不厭其煩的問候，虛寒問暖?？吹酱饲榇司?，我感動，我激勵!
實習(xí)確實很累，而且前幾個月，由于自己的心態(tài)沒有擺正，總會去責(zé)怪老師不給我們機會動手，只會讓我們跑腿，總會有一種“英雄無用武之地”的失落感。但是我卻依然怪乖乖的照著老師的去做，我端正了心態(tài)，跑腿就當是鍛煉身體，后來收獲到的確實不一樣，也讓我的心智更加的成熟，更加的堅強。也讓我明白了一些道理，踏踏實實做人，勤勤懇懇的做事!
老師們總是不斷的提醒我們，實習(xí)就是讓我們能更好的將理論知識運用到臨床實踐中，我總是表示明白，但是卻在該運用理論知識的時候，總是有“書到用時，方恨少”的悲哀!我深知自己的還有欠缺，比如，有些操作我不明白其原理我卻不敢去問老師，這表現(xiàn)了我學(xué)習(xí)不過主動，造成我掌握的臨床操作不全面，有人說過在學(xué)習(xí)方面要“磨破嘴皮，厚著臉皮” 所以我在今后的工作生活中會更加注重知識的積累，培養(yǎng)自己主動學(xué)習(xí)的習(xí)慣，讓自己得到進一步的提升!
最大的收獲就是低調(diào)——別太把自己當回事?！叭诵校赜形?guī)熝伞?，在工作生活中要相互協(xié)作、相互尊重，對待病人要有愛心，遵循“善待原則”，這樣才能戰(zhàn)勝人類共同的敵人——疾病!
十個月實習(xí)的時光，我收獲的不僅僅是知識，還有無形的財富——經(jīng)驗!我將永遠保存這段美好的經(jīng)歷。唐代孫思邈所著《千金方》有這樣的論述“凡大醫(yī)生治病，必當安神定志，無欲無求，先發(fā)大慈惻隱之心，誓愿普救寒靈之苦?！币虼藢W(xué)醫(yī)者，在掌握臨床護理技術(shù)的同時，還要有愛崗敬業(yè)，廉潔奉獻，全心全意為人民服務(wù)的品格，更好的為國家的醫(yī)療事業(yè)做貢獻!