總結(jié)是在忙碌的生活中停下腳步，反思和審視自己的成長和進步。對比分析是總結(jié)文章中對不同觀點或事物進行對比和分析的重要方式。如果你對寫總結(jié)有困惑，不妨看看以下范文，或許能給你一些啟發(fā)。
大學生事跡材料標題篇一
一個較為快速而具體的切入口，就是圍繞題目中的關(guān)鍵詞語來擬小標題，通常穩(wěn)妥的'做法是通過添加新的詞語，將關(guān)鍵詞擴充為短語形式。如山東省濱州市滿分作文《讓明燈永駐心中》中間用了三個小標題：
淳厚之燈。
高雅之燈。
堅韌之燈。
三個小標題，猶如掛在脖上的玉墜，讓人怦然心動;猶如別在胸前的胸針，奪人眼目。三個小標題，給我們展現(xiàn)了三種不同的“明燈”，三種不同的人生追求和生活態(tài)度，醒目而簡潔，準確而生動。
7.呈示對象式。
在小標題中，可以將特定的寫作對象直接地呈示出來。如山東省青島市滿分作文《做人從學會說“不”開始》中間用了四個小標題：
對王權(quán)說“不”
對世俗說“不”
對黑暗說“不”
對強權(quán)說“不”
四個小標題，就像紳士頸上的領(lǐng)結(jié)一樣莊重，先聲奪人，錦上添花。本文用極其簡練的筆墨，跨越時空的界限，將古今的四個敢于說“不”的名人的事例各自一段行文，再加上一段尾聲，形成完整的一篇文章，從不同的思想角度論證了面對失敗，面對欺辱，面對強權(quán)要勇敢地說“不”這個主題。四個小標題中，分別把“王權(quán)”“世俗”“黑暗”“強權(quán)”四個被否定的對象呈示出來，從而突出了莊子不畏王權(quán)、陶淵明不隨世俗追逐功名、魯迅不怕黑暗恐怖、毛澤東不懼強權(quán)政治的品質(zhì)。
大學生事跡材料標題篇二
該同學該生在浙江農(nóng)林大學一年多的大學生活中，在學習上認真刻苦，懂得鉆研，虛心求教，大一學年排名專業(yè)前15，獲得三等獎學金。該同學有自己的學習方式，并且?guī)訉嬍彝瑢W更好的學習，積極與其他同學溝通學習方法，在專業(yè)知識上不斷向老師求教;利用大學的豐富學習資源，她廣泛涉獵不同領(lǐng)域的知識。在學生工作上，該生大一期間擔任院辦公室干事，校社聯(lián)培訓(xùn)考評部干事，她認真積極完成組織任務(wù)，是一個很好的執(zhí)行者。學年結(jié)束時通過考核成為委員繼續(xù)從事學生組織工作，順利完成了從執(zhí)行者到管理者的蛻變。該同學還積極參加社團活動，積極參與學院及學校組織的活動以及比賽，參加軍訓(xùn)合唱及代表學院參加校合唱等比賽，獲得多個獎項：在20xx-20xx學年被評為園林學院“優(yōu)秀干事”;在園林學院新媒體展示周之“醉美農(nóng)林.彩色印像”活動中獲一等獎;在園林學院第五屆心理健康手抄報大賽中獲“優(yōu)勝獎”;在園林學院第十二屆旅游文化節(jié)之“山居長卷”紅色家園手繪大賽中獲二等獎;在20xx暑期社會實踐活動中，成立“校友尋訪暑期社會實踐團”，擔任團長帶領(lǐng)團隊獲得院三等獎;獲園林學院20xx-20xx學年第一學期“優(yōu)秀委員”稱號;獲浙江農(nóng)林大學20xx-20xx學年優(yōu)秀學生“社會工作獎”;被評為20xx年浙江農(nóng)林大學大學生暑期社會實踐活動“先進個人”被評為20xx年浙江農(nóng)林大學大學生暑期社會實踐活動“優(yōu)秀調(diào)查報告獲得者”
以上榮譽是對她在學習和工作上最好的肯定。
在生活上，該生樂觀向上，樂于助人，熱愛生活喜歡旅行和音樂，生活模式簡單但又不失樂趣，具有良好的生活態(tài)度，遇事沉著冷靜，能高效處理生活中的瑣事。該生具有良好的人緣，能和身邊的同學、同事很好的溝通，證明其社交能力出色。她有健康的生活方式，有科學的生活規(guī)律，喜歡休閑運動，尤其熱愛跑步，除了達到體育課要求的運動指標，該生會定期跑步以達到更好的身體狀態(tài)。同時，該生在生活上有良好的價值觀和消費觀，理性消費，利用課余時間勤工儉學，通過做兼職來增加自己的社會生活經(jīng)驗以及體驗賺錢的不易。對待同學老師彬彬有禮，對待同學友好熱情，對待父母長輩十分恭敬，在開學初的軍訓(xùn)時，該生認真訓(xùn)練，吃苦耐勞，屢屢受到教官的表揚與好評。在軍訓(xùn)的后半段的打靶訓(xùn)練中，該生被教官選擇前往打靶訓(xùn)練，并優(yōu)秀地完成了打靶任務(wù)。在軍訓(xùn)結(jié)束前的軍歌合唱比賽中，該生表現(xiàn)積極活躍，在合唱中還被挑選為臺前表演軍體拳的一員。在軍訓(xùn)結(jié)束后，該生本課程的成績達到了95分，同時軍事理論課程也得到了良好的成績。
在社團納新活動中，該生充滿熱情，先后加入了校青協(xié)與大學生朗誦與演講協(xié)會，并在校青協(xié)教育項目部中擔任干事。作為教育項目部的干事，該生在部門中表現(xiàn)活躍。第一學期里，該生參加了四次支教活動，并擔任支教活動a組的組長，為錦南小學的學生們帶去了不少歡聲笑語。在支教的開班儀式中，該生主動請纓擔任主持人，主持了一場有趣而難忘的開學典禮。在學期末的部門總結(jié)匯報中，該生擔任了匯報的主講，并制作了匯報ppt，為青協(xié)的其他同學帶來了一次特別而難忘的匯報。該生也加入了匯報大會上部門的節(jié)目演出，表演認真賣力，為晚會帶來了許多歡聲笑語。同時，該生也參與了杭城暖冬、游園活動等一系列青協(xié)組織的活動。
作為朗誦與演講協(xié)會的成員，該生也踴躍參與朗誦、演講相關(guān)的活動。在第一學期的東湖詩歌節(jié)上，該生作為組長帶領(lǐng)的“法政先鋒”隊激情演出，摘得桂冠。在社聯(lián)舉辦的社團達人秀晚會上，該生代表朗誦與演講協(xié)會，帶領(lǐng)原來的小隊繼續(xù)拼搏，在眾多社團中脫穎而出，以極小的比分之差屈居第二，為社團帶來了榮譽。該生在平時也積極參與朗誦晨練，一學期以來天天堅持，毫不松懈，在朗誦與演講方面也有了很大的提高。
該生依然擔任組織委員兼體育委員，正在與其他班干部合力組織班級的團日活動，承擔了撰寫策劃、聯(lián)絡(luò)溝通等事務(wù)。該生在本學期還積極報名了學院的合唱隊，準時參與訓(xùn)練，練習認真，準備為學院爭光。該生認為身為一名共青團員，需要培養(yǎng)出一種以身為團員而光榮的自豪感，該生認為，共青團員這一稱號帶給他的，不僅僅是榮譽，更是一種責任。該生認為他需要承擔起建設(shè)祖國事業(yè)的重任，好好培養(yǎng)自己的科學文化素養(yǎng)與辦事能力，努力做得更好。
在工作上，現(xiàn)擔任校學生社團聯(lián)合會活動督察部的副部長和園林學院分團委團日活動部的副部長，合理分配工作和學習的時間，嚴謹高效的處理學生工作，有效傳達老師要求的工作目標，積極配合組織工作。與部門同事之間友好高效合作，能較好的團結(jié)部門成員，調(diào)動部門成員的工作積極性，她具有一定的策劃、組織和管理能力。工作過程中保持清醒的頭腦，考慮周全。在大一期間被評為優(yōu)秀干事，大二被評為優(yōu)秀委員，以上榮譽都是對該生學生工作最好的回饋。在工作上該生有自己的主見和判斷力，當然也聽取他人的意見，綜合他人意見之后，在最短的時間內(nèi)高質(zhì)量完成主席團下達的任務(wù)是她一直保持的工作態(tài)度，她能夠觀察身邊事物的變化發(fā)現(xiàn)問題并及時解決問題，能為組織工作更好的發(fā)展貢獻力量。
在思想上，堅持中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，具有愛黨意識，積極入黨，維護黨的利益，不做有損黨的事情。牢記中國美德，樂于助人，能夠積極參加志愿者活動，例如愛心獻血、綠地養(yǎng)護等。她具有愛心，為人謙遜有禮，同時有自己的做人原則和底線，若觸碰其底線，她定會追究原則。該同學世界觀、價值觀、人生觀這三觀樹立正確，為人6大字：謙虛、認真、勤快。人的很多行為源于個人的思想，該生有一顆會自省的心，通過自我反省讓自己的缺點得到優(yōu)化是她一直在奮斗的事情。該生有自己明確的學習、生活目標，目前她正在為自己樹立的目標不斷努力，有目標就有動力。她遇事沉著冷靜，片刻的感性之后會通過旁人理性分析問題，通過自身調(diào)節(jié)保持自我的最好狀態(tài)，在各個方面該生在不斷努力讓自己變得更加優(yōu)秀。
大學生事跡材料標題篇三
**，男，共青團員，1997年10月出生，**學院2014級衛(wèi)生管理系2班學生，曾任班級組織委員，校社聯(lián)網(wǎng)絡(luò)信息部部長，現(xiàn)任校社聯(lián)主要負責人，**學院myouth服務(wù)作站站長，共青團新媒體工作室負責人，學校官微運營中心創(chuàng)始人之一。
自2014年進入**學院以來，便嚴格要求自己，始終以提高自身綜合素質(zhì)為目標，以全面發(fā)展為努力方向，樹立了正確的世界觀，人生觀和價值觀。在提高自己科學文化素質(zhì)的同時，也努力提高自己思想道德素質(zhì)，努力使自己成為德智體諸方面全面發(fā)展以適應(yīng)21世紀時代要求的復(fù)合型人才，在思想、學習和工作等方面都取得了突出的成績。
2016年作為共青團新媒體工作室負責人，同時擔任***學院myouth服務(wù)站站長，由于工作成績顯著被共青團中央評為2015-2016年全國高校“myouth服務(wù)站優(yōu)秀站長”，同年5月與同學組隊參加“2016年中國大學生醫(yī)藥數(shù)學建模競賽”并榮獲二等獎;8月，作為代表參加2016年安徽省青年馬克思主義者培養(yǎng)工程大學生骨干培訓(xùn)班并順利結(jié)業(yè)。
大學生事跡材料標題篇四
我叫夭夭，是06級中文系五班新聞專業(yè)的學生，很榮幸的被提名為xxxx，大學生團員事跡材料。在此，我感謝老師、學長學姐和同學們對我的信任、鼓勵和認可，以及院領(lǐng)導(dǎo)和系領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷。
20xx年，剛進入大學，信心滿懷，斗志激昂。積極參加學校和中文系舉行的各種活動，鍛煉自己的能力，擴大自己的交際面。校園文化藝術(shù)節(jié)的舉辦，為我們提供了鍛煉自己、展示自己的平臺，讓我們得以迅速的融入到大學生活中。在學校舉辦的大合唱比賽和“舞頌長征”舞蹈大賽中，我們刻苦努力的練習，最終取得了大合唱第三名和舞蹈大賽一等獎的優(yōu)異成績，在這個過程中，不僅使自己的各方面得到一種磨練，更認識到了集體的力量和自己身上肩負的責任。真正從填鴨式的高中生活過渡到了自由開放的象牙塔。
大學里學生組織比較多，學生社團占據(jù)一大部分，憑著對文藝和文字的熱愛，我加入了文藝協(xié)會與春晨話劇社、新聞學會。在文藝協(xié)會舉辦的晚會中，我們策劃的舞蹈《傣鄉(xiāng)情歌》取得了一等獎的好成績。在春晨的話劇之夜中，我參演的《新武林外傳》，得到了觀眾的陣陣掌聲。我所學的專業(yè)是新聞專業(yè)，所以在新聞學會中，我的專業(yè)知識得以與實踐相結(jié)合而更加扎實。在這期間，我加入了長治學院校報記者團，成為校報一名小記者，定時為校報投稿，鍛煉了自己的文筆，事跡材料《大學生團員事跡材料》。并且參與了20xx年畢業(yè)生就業(yè)洽談會的調(diào)查，對記者這一行業(yè)有了更為深刻的認識，而堅定了自己努力學好知識，鐵肩擔道義的信念。并于今年得到了校報記者團優(yōu)秀記者的稱號，為我的記者夢想邁出了一步。鑒于我積極參加活動，努力學習，20xx年我成為一名入黨積極分子，參加了黨課培訓(xùn)并獲得了結(jié)業(yè)證書。
20xx年，學校舉行了“舞動青春”交誼舞大賽，作為中文系參賽隊中的一名，經(jīng)過同學們刻苦努力的訓(xùn)練，最終取得了交誼舞大賽的第一名。這也是中文系在歷年來的交誼舞大賽中所取得的最好成績。榮譽是大家一起造就的，但在這一過程中更鍛煉了自己，豐富了自己。并且積極參加系元旦晚會，為班集體盡自己的綿薄之力，和我們的班集體共同進步！
雖然現(xiàn)代社會需要的是綜合性的人才，但是光有交際能力是遠遠不夠的，學習仍然是大學生活中必不可少的一部分。英語的重要性是毋庸置疑的，無論是四級、六級，還是考研，對于英語的要求都是非常嚴格的，因此要加強英語的學習力度。專業(yè)課的學習更是不可放松，新聞?wù)n的實踐性很強，我們不僅要在課堂上學習理論知識，還自己組織起來到社會上進行采訪活動和采風活動，培養(yǎng)自己的新聞敏感和提高自己的攝影技術(shù)。知識的積累永遠是最重要的，知識就是力量。
在20xx年九月份，通過中文系團代會學代會的選舉，我進入了學生會這個為中文系學生服務(wù)的學生團體，擔任社團部副部長。在迎接xx級新生的工作中，我們齊心協(xié)力，完滿的完成了系里派發(fā)的任務(wù)，同時自己也得到了鍛煉，得到了成長。在系元旦晚會的準備工作中，我們共同努力，采選節(jié)目，布置舞臺。使中文系的元旦晚會別具一格而得到滿堂喝彩。
從開學到現(xiàn)在已經(jīng)快兩年了，回憶這兩年的大學生活，其中取得了一些成績，當然還有很多不足之處。但不論成績還是不足，都點點滴滴地見證了我的成長。
大學生事跡材料標題篇五
哈佛校訓(xùn)有說到：學習并不是人生的全部，但是我們練人生的一部分學習都不能征服的話，我們還能做什么呢？所以作為一名學生，當然要以學習為重。踏入大學校門的那刻起，她便設(shè)立了學習目標，她希望在畢業(yè)時，回首四年，在學業(yè)上有一定的建樹，能夠充分利用校內(nèi)資源，豐富自己的學識涵養(yǎng)。有了老師的指導(dǎo)、自己的努力，獲校一等、二等獎學金各一次，學院學習之星榮譽稱號，順利通過英語四、六級，省計算機一、二級，在課余時間還積極參加文化素質(zhì)拓展比賽，拓寬自己的視野。先后參加了全國大學生英語競賽、全國大學生語文文字基本功大賽，xx年外研社杯英語演講比賽，校學子講壇活動等，獲得xx外研社杯英語演講大賽（xx師范大學賽區(qū)）二等獎等，為了培養(yǎng)自己的科研探究能力，參加了大學生科技立項，獲得校立項，目前正處于結(jié)題階段。學習是一種能力，考試是一種檢測手段，分數(shù)一種表現(xiàn)形式。所以要讓自己的大學生活不留遺憾，重視學習是極其必要的。時常有很多人問她：你是怎么權(quán)衡好學習與工作的關(guān)系的？其實這個問題很簡單，把握學習的自覺性，注意學習的方法，提高學習的效率，多向師長請教，多去總結(jié)自己的經(jīng)驗，將之內(nèi)化成為體系，這就是她的學習之道。
上文中所提到的她，便是xx師范大學地理科學學院xx級的陳麗娟，一個以：自尊、自立、自強、自信，過生活的來自xx高山小縣城的女生。
趁年輕就該放手一搏，一路謹記思考與實踐并重，自立自強，因為生命不息，就應(yīng)奮斗不止！
大學生事跡材料標題篇六
（2）稱謂。
另起行，頂格加冒號寫明接收申請書的單位名稱或領(lǐng)導(dǎo)人姓名。如“×××團支部：”、“系總支領(lǐng)導(dǎo)同志：”等。
（3）正文。正文包括三項內(nèi)容。
1）申請內(nèi)容。開篇就要向領(lǐng)導(dǎo)、組織提出申請什么。要開門見山，直接了當，不含糊其詞。
2）申請原因。為什么申請，也就是說明申請書的目的、意義及自己對申請事項的認識。
3）決心和要求。最后進一步表明自己的決心、態(tài)度和要求，以便組織了解寫申請書人的認識和情況，應(yīng)寫得具體、詳細、誠懇有分寸，語言要樸實準確，簡潔明了。
（4）結(jié)語。
申請書可以有結(jié)語也可沒有。結(jié)語一般是表示敬意的話，如“此致敬禮”等。也可寫表示感謝和希望的話，如“請組織考驗”?！罢垖彶椤?、“望領(lǐng)導(dǎo)批準”等。
（5）落款。
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。
大學生事跡材料標題篇七
徐旭，男，中國共產(chǎn)黨黨員，漢族，1988年3月出生于遼寧海城，現(xiàn)為鞍山師范學院高等職業(yè)技術(shù)學院商務(wù)系20xx級市場營銷2班學生。
先進事跡：
政治素質(zhì)過硬響應(yīng)時代號召。
徐旭同學，無論是作為一名公益倡導(dǎo)人，學生會干部，社團帶頭人，還是班級干部，時刻以一名黨員的身份嚴格要求自己。時刻牢記著為老師和同學服務(wù)!為了更好地提升自身素養(yǎng)，他經(jīng)常到市慈善總會、共青團鞍山市委等相關(guān)部門學習文件精神并請教指導(dǎo)，時常與馮志國、柏劍、鄭安宏這些道德模范們在一起交流學習。
在玉樹大地震發(fā)生之后，他聯(lián)系書畫家，并組織上百名學生開展“情系玉樹奉獻愛心”募捐活動。在市慈善總會和四隆集團協(xié)助下，共募得善款130余萬元。徐旭正用自己的行動詮釋著一名共產(chǎn)黨員的職責和責任。
在郭明義精神的鼓舞下，徐旭聯(lián)系到了郭明義的同事，得到了郭明義的事跡材料，帶回學校號召學生們一起學習郭明義的事跡。20xx年3月5日，徐旭組織60多名同學參加了學雷鋒活動。當同學們親眼見到了郭明義，并在郭明義號召學習雷鋒的倡議和鼓舞下，徐旭和所有的參與者都在志愿者的留言條幅上簽上了自己的名字。
自幼喜歡文學的徐旭了解到院內(nèi)的文學社和院報處于停辦狀態(tài)，于是他決定勇挑重擔。通過徐旭近三個月在系里、院里早起晚歸的忙碌、奔波和爭取，終于把停辦將近一年的文學社以嶄新的形式奉獻給全校同學，并重新煥發(fā)了光彩!20xx年，徐旭任文學社社長并組織策劃了“真我風采杯”征文大賽及頒獎晚會、教師節(jié)祝福簽名等系列活動，也與其他院校的院報及文學社等建立了友好聯(lián)系。凡是有同學需要的地方，都有徐旭的身影，徐旭響應(yīng)時代的號召，不斷進取。
心中牽系校園情系學子成長。
大學生活里，忙碌已經(jīng)成為徐旭生活的一部分。為了不會辜負學校、班級、同學對他的支持和信任，在院、系的一系列活動策劃與組織上，他身先士卒，幫助老師、同學分擔解愁，貢獻著力量。平時熱心幫助同學、關(guān)心集體、積極上進，想同學之所想，急同學之所急。多次在院系征文、演講大賽中獲獎。先后多次被學院評為優(yōu)秀社團標兵、自律自強標兵、學雷鋒標兵、優(yōu)秀團員等。在學習上，他努力刻苦，曾兩度獲得國家勵志獎學金、三次獲得國家助學金，并作為本系唯一一個“品學兼優(yōu)學生”獲得鞍山師范學院逸航教育基金。
20xx年，他在學校里啟動了感恩教育之“公益講堂”項目，定期邀請知名人士和公益名人來學院作報告和講座，旨在讓更多學生感受到愛與溫暖，真正懂得感恩社會、感恩學校、感恩家庭，激勵學生樹立正確世界觀、價值觀、人生觀。
徐旭同學還積極的參加社會實踐，免費的幫院系學生提供兼職和勤工助學信息。多年來，他帶領(lǐng)同學做過藍精靈氣模人、dm單派發(fā)、宏寶來促銷、九陽豆?jié){機促銷等多種兼職，并為樂購集團、遼寧恒昌實業(yè)集團、大商新瑪特、九陽小家電等多家單位免費輸送兼職人員上百余人次，一方面鍛煉了大學生的社會實踐能力，另一方面緩解了部分家庭經(jīng)濟困難學生的經(jīng)濟壓力。
歷練自強不息懷揣夢想前行。
20xx年，在徐旭即將高考的時候，父母煤氣中毒相繼去世。在母親住院期間，他一邊照理母親、一邊備戰(zhàn)高考。進入大學，沒有經(jīng)濟來源的他，當過洗車工，做過傳菜員，跑過業(yè)務(wù)，填過報表，接觸過保險、書畫、古玩等眾多行業(yè)，賣過豆?jié){機，弄過汽車節(jié)油器，做過團購，發(fā)過傳單?？嚯y沒有壓倒他，反而歷練了他。所有了解到他的家庭變故和生活狀況的人，無不被他樂觀的生活態(tài)度和持之以恒的韌勁所感動、欽佩。
20xx年，在徐旭代表學校參選全國大學生自強之星評選之際，他和全國高校的精英們組建了“自強之星評選交流qq群”，旨在互相鼓勵、共勉和交流。這個群也曾被《中青報》評價為最火的非官方群。之后以“自強不息，夢想一家人”為口號，組建了涉獵全國大學生學生工作、社團工作、文學、藝術(shù)、公益、創(chuàng)業(yè)等領(lǐng)域的交流平臺--“自強之家”(這個平臺如家一樣溫馨，大家暢所欲言，互相鼓勵與支持，增添了一份對校園、對生活的關(guān)注和理解。
徐旭同學在組建這平臺的過程中，也收獲了大家對他認可和支持，受到了很多自強學子們的精神鼓舞，激勵著他懷揣著夢想，踏上征程。
志愿奉獻青春肩懷責任在身。
家庭的變故讓徐旭勵志用一份愛心去奉獻社會，回報社會，把愛傳遞，將愛放飛!
在多年的志愿服務(wù)生涯中，徐旭付出了時間、金錢以及體力，他將學習之余的時間幾乎全部用于志愿服務(wù)。他先后參加了“迎奧運”、“敬老愛老，愛在夕陽”、“綠色環(huán)?！?、“登山實踐”、“關(guān)注孤殘”等志愿者服務(wù)和其它義工服務(wù)活動，并組織、影響、號召更多的人參與到志愿者行列中，不懈余力地踐行著“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿者精神。
因為父母故去，徐旭現(xiàn)在不能為為父母再做些什么了，但他把這一份孝心放在敬老院的那些老人身上。徐旭對敬老愛老，為老年人服務(wù)真是樂此不疲。他積極奔走各養(yǎng)老院，先后組織了百余人到養(yǎng)老院獻愛心、送禮品、獻節(jié)目、包餃子、交心暢談。
20xx年，他創(chuàng)建了注冊于鞍山師范學院，在團市委的指導(dǎo)下，以感恩教育為主體、兼職創(chuàng)業(yè)為依托、科研立項與志愿者服務(wù)為一體的志愿者組織--愛暖公益協(xié)會。愛暖公益協(xié)會作為志愿者組織多次活躍在各種愛心活動中。在他的影響下，很多人加入了這個光榮的志愿者組織，本著“愛心獻社會，真情暖人間”的服務(wù)精神，大家組織了多次的志愿者活動，將愛傳遞!愛暖公益協(xié)會受到了學院領(lǐng)導(dǎo)的高度贊揚和社會媒體的廣泛宣傳，同時也被鞍山市慈善總會編制為義工服務(wù)大隊師院第四服務(wù)隊。
徐旭同學，執(zhí)著、專研，用自己的辛勞與不懈努力為人生道路不斷書寫下嶄新的篇章。他在歷練中不斷成長、進步，受到了學校老師、同學和社會的廣泛贊譽。
大學生事跡材料標題篇八
黃鶯，女，漢族，中共黨員，武漢理工大學法學與人文社會學院社會工作1502班學生。1995年9月出生于寧夏銀川，6月，黃鶯以高出一本分數(shù)線85分的成績考入武漢理工大學社會工作專業(yè)，成為全國首位參加普通高考進入211重點大學的盲人學生。自入校以來，她勤奮學習，積極參加科技創(chuàng)新，連續(xù)三年綜合測評班級第一，發(fā)表科技論文，參加科技競賽獲得省級獎勵，最終獲得研究生保送資格。她用心溫暖他人，為盲人學生提供盲文輔導(dǎo)與求學的建議，參加湖北省“喜迎__，圓夢中國人”百姓宣講團、“百生講壇”省級巡講等，開展了十余場演講，向更多人傳播正能量。
她先后獲得中國大學生年度人物、中國大學生“自強之星標兵”、湖北省“最美新生標兵”“國家勵志獎學金”“‘挑戰(zhàn)杯’大學生課外學術(shù)科技作品競賽”湖北省二等獎、中國電信獎學金暨踐行社會主義核心價值觀先進個人、交通銀行殘疾大學生勵志提名獎、武漢市五四青年獎?wù)隆⑿！白吭姜剬W金”、校優(yōu)秀共產(chǎn)黨員等榮譽和獎勵。
不屈命運安排，圓夢武漢理工。
兩歲那年的一次高燒，讓黃鶯成為了一個雙目失明的女孩。生活在黑暗世界中的她卻對生活充滿了希望，她始終堅信：“除了看不見，我什么都能做。”6歲那年，在她的不懈堅持下，父母將她送入寧夏特殊教育學校學習。在學校中，疊被子、洗衣服等等一切都要靠幼小的她獨立完成。黃鶯沒有氣餒和放棄，而是勇敢地面對了生命的殘缺。初中畢業(yè)后，大部分盲人學生都選擇了接受盲人職業(yè)教育，但她不愿屈服于命運的安排，立志要通過自己的努力拓寬盲人群體的就業(yè)之路。為了夢想，她積極爭取到參加青島盲校中考的機會，雖不幸落榜，但她毅然選擇了復(fù)讀。兩年后，黃鶯以全國第四的成績考入了青島盲校普通高中部，“大學夢”成為了她新的奮斗目標。206月，她作為寧夏首位參加普通高考的盲人學生，以高出當?shù)乩砜埔槐揪€85分的成績被武漢理工大學社會工作專業(yè)錄取。
敢于直面挑戰(zhàn)，踏上勤學之路。
進入大學后，黃鶯又面臨了新的挑戰(zhàn)。生活上，她第一次進入不熟悉的大學校園，面對更復(fù)雜的校園環(huán)境，甚至有時要往返于15公里以外的校區(qū)參加活動。學習上，她也面臨了巨大挑戰(zhàn)，高數(shù)等個別課程沒有盲文教材、無法觀看老師的板書、考試時必須通過聽的方式記住一道題目再進行作答……這些困難并沒有使她退卻，相反，她立刻就喜歡上了節(jié)奏緊張而又充滿活力大學生活。在老師同學們的幫助下，黃鶯順利學會了使用盲杖在校園行走，并漸漸適應(yīng)了大學的學習和生活。為了能跟進上課節(jié)奏，她摸索出“口述-盲文記錄-盲文學習-盲文解題-口述”的學習模式，僅高數(shù)一門課程就額外進行了40多次補習，累積抄寫的盲文筆記近300頁。
辛苦付出終得回報，她連續(xù)三年綜合測評班級第一,成功獲得國家勵志獎學金、?！白吭姜剬W金”、校優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、校三好學生等榮譽與獎勵。她所在班級與寢室也獲得校標兵班集體及校優(yōu)秀寢室等榮譽稱號。憑借不斷努力，大四時黃鶯以綜合測評專業(yè)第二的成績獲得了研究生保送資格。
黃鶯還積極參加各類科技創(chuàng)新活動，主動聯(lián)系導(dǎo)師進行留守兒童社會問題研究。她參加了“社會組織云模式下留守兒童關(guān)愛服務(wù)”項目組，一年里，她與她的團隊查閱千篇文獻，開展了4次實地調(diào)研，發(fā)放問卷5000余份，最終該項目獲得了“挑戰(zhàn)杯”湖北省二等獎的佳績。黃鶯還以項目負責人的身份申報了國家大學生創(chuàng)新訓(xùn)練項目“留守兒童行為偏差影響因素的研究”，并成功結(jié)題。在她的帶領(lǐng)和激勵下，項目組成員每人各發(fā)表一篇論文，她本人的論文《reseacherininfluencingfactorsofruralchildren’spsychologicaldevelopmentinchina》也被seiem錄用，并可在cpci-ssh上進行檢索。目前，她也在老師的帶領(lǐng)下參加互聯(lián)網(wǎng)加創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽，想要通過團隊研發(fā)更多適合于殘障群體需求的輔具用具，幫助他們更好地獨立生活。
積極參與宣講，用愛溫暖世界。
黃鶯積極參加力所能及的志愿服務(wù)活動。她創(chuàng)辦了公眾號“盲著看看”，分享自己在普通高校的學習生活經(jīng)驗，為盲人學生提供盲文輔導(dǎo)與求學的建議，她還為中途失明的學生提供疏導(dǎo)及一定的資源鏈接。在她的影響下，湖北、遼寧等地的一些視障學生走上了普通高考的道路，并取得了十分優(yōu)異的成績。她積極參加校內(nèi)外活動，以“喜迎__，圓夢中國人”百姓宣講團、“百生講壇”省級巡講團、武漢理工大學優(yōu)秀學子報告會等為契機，奔赴湖北省各高校，進行了十余場次演講，受眾幾萬余人。她以“除了看不見，什么都能做”為題，講述自己的故事，激勵更多人擁有戰(zhàn)勝困難的勇氣。
以“心光”為世界明燈，用不屈為人生鋪路。面對人生的殘缺，她勇敢堅毅，用加倍的勤奮還擊命運的不公。在勤學之路上，她始終記得自己的“心光”——要通過自己的努力拓寬盲人群體的就業(yè)之路。她用勤奮證明：志不立，則天下無可為之事，她也將加倍努力成為盲人群體自立自強的開拓之光!
大學生事跡材料標題篇九
馬天琛，男，漢族，中共黨員，電子科技大學博士研究生。他曾獲全國向上向善好青年、第十一屆“中國大學生年度人物”、第十九屆四川省五四青年獎?wù)隆⑹讓盟拇ㄊ⌒虑嗄陿s譽稱號、共青團中央“大學創(chuàng)業(yè)英雄百強”稱號，是首家在全國性股票轉(zhuǎn)讓市場掛牌上市的高校第一股“成都泰聚泰科技股份有限公司”創(chuàng)始人、董事長兼總經(jīng)理，也是全國高校全職在校創(chuàng)業(yè)掛牌上市“第一人”。
開發(fā)“面聊”：打造“中國版facebook”
提起“面聊”，這是馬天琛早在英國留學期間就有的念想。“在國內(nèi)，我特別想了解國外的學校和師生，在國外，我又很想跟國內(nèi)的學生互動交流，當時，這些沒有一個專屬平臺可以做到?！?012年底，研究生歸國后的馬天琛，來到成都，當起了一名“蓉漂”。當時，成都市為了鼓勵高層次人才創(chuàng)業(yè)，給出了非常優(yōu)惠的政策。馬天琛就同幾位合伙人一同成功申報了成都國家高新區(qū)海外高層次創(chuàng)業(yè)人才計劃，并成立了成都泰聚泰科技股份有限公司。創(chuàng)業(yè)之初，馬天琛和伙伴們想法是:打造一款促進人際溝通的“移動互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)品”。這便有了“面聊”的誕生。但最初，馬天琛和小伙們并沒有把“面聊”定位在高校學生中，其產(chǎn)品的功能也僅限于視頻交流和人臉識別。
機遇總是親睞那些有準備的人，2013年馬天琛考取電子科技大學博士。在這個以電子信息學科著稱、創(chuàng)業(yè)氣氛濃厚的校園里，他的創(chuàng)業(yè)勁兒更加濃烈?！案咝５膶W生群體如此的龐大，為何不建立一個專門針對高校的學生之間交流的互動平臺?面聊的轉(zhuǎn)型呼之欲出。
同年9月，教育部宣布啟動高校校園網(wǎng)絡(luò)文化建設(shè)專項試點，電子科技大學成為全國七所試點高校之一。馬天琛帶領(lǐng)著“面聊”團隊緊緊抓住了這次機遇，開始了探索將“面聊”打造成一款校園移動交互平臺之路。正是憑著這樣的創(chuàng)業(yè)毅力和決心，其所專注的“互聯(lián)網(wǎng)+校園生態(tài)服務(wù)”模式正日趨成熟。馬天琛打造的“面聊”服務(wù)范圍覆蓋到了大學生生活的方方面面，成為教育部網(wǎng)絡(luò)文化試點產(chǎn)品之一，并在首屆全國高校名站名欄評選活動中獲得“全國高校優(yōu)秀網(wǎng)絡(luò)欄目”獎。
互聯(lián)網(wǎng)+數(shù)字文化：扶貧先扶智。
在全面落實黨的精神，國家大力加強數(shù)字文化建設(shè)及黨建思政教育工作開展背景下，馬天琛帶領(lǐng)團隊最新自主研發(fā)的以“皆知”為核心的數(shù)字文化建設(shè)和思政黨建教育云平臺發(fā)布上市，“皆知”是公共文化服務(wù)建設(shè)體系及黨建思政移動學習的平臺的重要組成部分，涵蓋思政黨建、高校文化、公圖建設(shè)、電子商務(wù)、教育扶貧等不同領(lǐng)域，為全國數(shù)字文化建設(shè)與黨建思政教育工作的順利開展提供具有針對性、獨特性、全面性的線上線下一體化解決服務(wù)方案，將思想政治文化教育工作、各民族文化發(fā)展通過互聯(lián)網(wǎng)科技產(chǎn)品融入到廣大群眾的生活中，使文化建設(shè)學習成為一種文化生活習慣，開創(chuàng)了富有時代特點的數(shù)字文化及思政教育新途徑，實現(xiàn)黨在新時代的精準文化扶貧目標。目前該產(chǎn)品已服務(wù)于高校、圖書館、政企事業(yè)單位、軍事單位、黨群社區(qū)及公共交通樞紐等單位，受到了用戶的一致認可與好評。
“創(chuàng)業(yè)要腳踏實地做對國家、對社會發(fā)展有用的事情。”
完成腳踏實地的資本積累后，“泰聚泰”獲得全國中小企業(yè)股轉(zhuǎn)系統(tǒng)批復(fù)同意并取得證券代碼。創(chuàng)辦不到三年即成功登陸全國股轉(zhuǎn)系統(tǒng)“新三板”，成為首家由全日制在校大學生創(chuàng)立、并于在校期間在全國性股票交易市場掛牌上市的公司。從組建到掛牌，“泰聚泰”只用了1142天，創(chuàng)下了“云時代大學生創(chuàng)業(yè)成功的新速度”。同時，獲得第八屆“中國移動互聯(lián)網(wǎng)最具影響力企業(yè)獎”、“中國移動互聯(lián)網(wǎng)最佳產(chǎn)品獎”等企業(yè)榮譽。企業(yè)創(chuàng)業(yè)團隊受到國家省市領(lǐng)導(dǎo)人的接見和視察,并廣受人民日報、中國科技報等主流媒體報道。
作為創(chuàng)業(yè)達人，馬天琛以創(chuàng)業(yè)夢，成就中國夢，并不忘回饋社會。馬天琛充分利用自身互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)優(yōu)勢，深挖“互聯(lián)網(wǎng)+教育精準扶貧”這個大課題，與國家重點高校合作開發(fā)免費贈送教育扶貧的軟件，分析少數(shù)民族地區(qū)的數(shù)據(jù)，為少數(shù)民族學生做精準畫像，推廣學習少數(shù)民族本土語言文化等。目前，產(chǎn)學研合作已實現(xiàn)初步成果。馬天琛團隊已將工作推進到了甘孜、阿壩、涼山等少數(shù)民族地區(qū)，為當?shù)氐慕逃珳史鲐毐M自己的力量。
向上方能向心，向心才能向善。馬天琛發(fā)自內(nèi)心地說：“父母賦予我生命，新時代的中國夢賦予我青春的使命!”
大學生事跡材料標題篇十
我是朱哲，來自廣西大學化學化工學院臨床醫(yī)學083班，現(xiàn)在擔任本班的生活委員。下面來介紹一下我的一些事跡材料。
自從去年9月進入大學后，我就一直嚴格要求自己，努力提高自身文化素質(zhì)修養(yǎng)，并加強辦事能力，以服務(wù)人民為最終目標。
于是我參加了班委競選，擔任了本班的生活委員。由于高中在班級中也是擔任本項職務(wù)，做起來算是得心應(yīng)手。
在日常生活中，幫助同學處理一些生活上的瑣事，如運動會時為運動員提供休息和飲水的保障;遇到同學感冒發(fā)燒，就送他去校醫(yī)院，更嚴重的，就送往醫(yī)科大附屬醫(yī)院進行急診。
還有，我會幫助班級在搞活動時做好準備工作，例如在活動前買好活動所需的道具和飲料，在活動中為同學遞水，在活動結(jié)束之后，與其他班委一起完成場地的清掃和整理工作。
除此，我還負責另一項較為繁雜的工作，就是管理班費及為班級活動做好預(yù)算和最后的總結(jié)、記錄雖身為一個男生，但我并不輕視這項任務(wù)。因為我所管理和經(jīng)手的，是整個班級同學的集體財產(chǎn)，是大家為搞活動籌集起來的資金，所以，我必須認認真真、仔仔細細地算好每一分錢，不容許有任何的遺漏和閃失。在我的努力之下，一個學期以來，班級的活動開支都一一記錄在案，班費也管理得井井有條。
除了為班級做事，同時，我還努力提高自身的處事和交際能力。上一學期，參加了學校的啦啦操比賽，為學院爭取到第五名的好成績。我還進入了學院學生文化部，擔任一名干事。文化部的工作主要針對文藝方面，在其中我不僅做出了許多努力，還得到了許多經(jīng)驗。
我還參加了第30期黨校的學習，并順利結(jié)業(yè)。通過黨校的學習，我更加清楚地了解了中國共產(chǎn)黨，知道了它是中國工人階級的先鋒隊，是中國人民和中華民族的先鋒隊，是中國特色社會主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心，代表著中國先進生產(chǎn)力的發(fā)展要求，代表著中國先進文化的前進方向，代表著中國最廣大人民的根本利益。只有在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，中國才能更快更好地發(fā)展，中華人民才會更團結(jié)地凝聚在一起。所以，我堅信共產(chǎn)黨，并努力奮斗，爭取早日加入這個先進的行列。我以黨員的身份要求自己，吃苦在前，享受在后，克己奉公，全心全意為人民服務(wù)。
以上就是我的一些事跡材料。從今天起，我會更加努力地學習，提升自身素質(zhì)，并在班級中起到帶頭模范作用，為大家作出自己最大的努力。
大學生事跡材料標題篇十一
他，男，漢族，出生于1995年8月9日，中國共產(chǎn)黨黨員，2013年9月入學，就讀會計學專業(yè)。2015年12月加入中國共產(chǎn)黨。他曾在學校組織的大學生市場調(diào)查與分析大賽中獲二等獎，在"凌波杯"征文大賽中獲三等獎等優(yōu)異成績。他堅信"有志者，立長志；無志者，常立志",思想上積極上進，工作上勤奮努力，學習上刻苦用功，在各方面都有了巨大的提高與進步的同時，他還贏得了老師和同學們的肯定。
堅定信念，嚴以修身。
他一直堅定"凡事都要腳踏實地去做，不馳于空想，不鶩于虛事，而惟以求真的態(tài)度做踏實的事情。以此態(tài)度求學，則真理可明，以此態(tài)度做事，則功業(yè)可成。"的信念，自覺在艱苦奮斗的實踐中提升黨性覺悟，始終保持共產(chǎn)黨人的蓬勃朝氣、昂揚銳氣、浩然正氣。
無論是工作，還是生活中都力求率先垂范，發(fā)揮著一名共產(chǎn)黨員應(yīng)有的先鋒模范作用?？偸且?與人為善"的心態(tài)對待每一個人，把黨組織的溫暖通過自己傳輸給每位身邊的人。
奉獻自我，以身作則。
作為一名共產(chǎn)黨員對生命價值的追求，全心全意為人民服務(wù)是我黨的一貫宗旨，這是每一個共產(chǎn)黨員必須堅守的信念。剛進入大學，他就憑借自信和優(yōu)秀的組織能力競選上了班長，而后以身作則，積極配合院系各項活動。他積極完成班級建設(shè)工作，還組織一些集體活動增強班級凝聚力，增進同學之間的交流，加強班級內(nèi)部的團結(jié)建設(shè)。工作上，他不僅僅清楚地明白自己是一名大學生共產(chǎn)黨員，更記得自己是一名學生干部，應(yīng)該時刻注意自己的一言一行，時刻關(guān)注、關(guān)心班級同學的動向。平時，他還注重與各位同學交流，盡可能的幫助需要幫助的同學，傾聽同學，并且以身作則，帶領(lǐng)班級同學共同進步。在他的帶領(lǐng)以及大家的共同努力下，在學院組織的"紅歌會"活動中，班級獲得一等獎，曾獲"校優(yōu)良學風班"光榮稱號，前不久還被學院推薦參與校星級團支部的評選活動。
經(jīng)過三年的學生工作鍛煉與學習，他增強了自己各個方面的綜合能力，也在工作中學到了許多在書本和課堂上學不到的東西；也使他養(yǎng)成了坦誠，守時守約守信用，做事講原則，敢于承擔責任的良好習慣，無論是為人處事還是交流談吐，都得到了很大提升。三年以來，他都恪守著"奉獻不言苦，追求無止境"的人生格言。他認真負責的工作態(tài)度及樂于付出的精神，得到了師生們的一致肯定與好評，并且連續(xù)兩年獲得"校優(yōu)秀學生干部"榮譽稱號。
學無止境，堅持不懈。
在學習上，他始終謹記學習天職。天行健，君子以自強不息。在當今這個科技發(fā)展迅猛、競爭激烈的時代，他深知，作為一名黨員，作為一名學生干部，不能因工作繁忙、參加活動多，就放松了自己的學習，只有把自己打造成為具有創(chuàng)新思想的新一代大學生，才能在今后競爭日趨激烈的社會中立于不敗之地。他努力協(xié)調(diào)學習與工作的關(guān)系，不但認真完成課內(nèi)學習任務(wù)，并且參加各類學科競賽。找到學習時間與工作時間的平衡點，讓他的`生活過得忙而不亂，緊而不煩。同時，在不斷的學習中，他的個人素質(zhì)得到了提高，工作能力也有了相應(yīng)的進步。學習與工作在良好的規(guī)劃與實踐中，相輔相成。三年來，他的專業(yè)成績一直比較理想，大一到大二連續(xù)兩個學年獲得校二等優(yōu)秀學生獎學金，特別實在薄弱的英語環(huán)節(jié)，通過他的不懈努力，最終順利地通過了英語四級。在課余時間，他也會選擇各類的課外書籍來充實自己，他認為只有書才能讓自己靜下心來，也只有書才能讓他沉淀的足夠多，除了愛看書以外，他還積極參加各類競賽來提升自己，比如學校組織的心理知識競賽、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練項目等等，他都取得了優(yōu)異的成績。
懷抱熱情，體味生活。
生活總是充滿了希望的。用心體味生活，同時真心地對待周圍的人與事，是他在生活中力求實踐的。生活中，他緊密聯(lián)系群眾，平時重視同學間的關(guān)系，熱情主動的與同學打成一片，善于發(fā)現(xiàn)他人的難處，及時妥善地給予幫助。在其他同學遇到困難時，積極主動伸出援助之手，盡自己最大努力幫助有需要的人。他還主動投入到一些社會活動中去，接觸社會，大三上學期他曾在聯(lián)通公司兼職，提升了自己對社會的認知，也增長了社會經(jīng)驗，領(lǐng)略到了更多更精彩的世界。他積極主動地做好學生思想政治工作，發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，還注意經(jīng)常宣傳黨的思想、理論以及方針路線，堅持正確的原則與立場，同一些消極思想和不良傾向作堅決斗爭，鼓勵思想上進的同學積極向黨組織靠攏。他自覺接受群眾監(jiān)督，勇于開展批評和自我批評，養(yǎng)成了批評與自我批評的優(yōu)良作風，時常反省自己的工作，學習和生活。不但能夠真誠的指出同學的缺點，也能夠正確的對待他人的批評和意見。面對誤解，總是一笑而過，不會因為誤解和批評而耿耿于懷，而耿耿于懷，而是誠懇的接受，從而不斷的提高自己。對待生活，他具備良好的心理素質(zhì)和從容、樂觀、快樂的生活態(tài)度，遇到困難絕不退縮，在各方面都能自覺履行黨員的義務(wù)，每一天都是新鮮的，他在不斷地自我挑戰(zhàn)與自我充實的過程中，努力生活。他深知自身還存在許多不足，但他具有堅定的信念，不斷的提高自身的綜合素質(zhì)。在成長的道路上，進德、立業(yè)、敏學、篤行。
一切的成績終屬于過去，以后的道路還要自己堅定的向前走，在未來的日子里，相信他將會更加努力地學習、工作和生活，爭創(chuàng)一名新時代的優(yōu)秀大學生，在不久的將來為國家和社會貢獻自己的力量。他相信：機遇不只需要等待，還需要自己努力去創(chuàng)造。
大學生事跡材料標題篇十二
本人是梧州學院電子信息工程系08機械設(shè)計制造及其自動化專業(yè)2班學生，自入團以來，我能夠嚴格要求自己，積極組織和參加團組織的活動，從中磨練自己和修改自身的不足，在日常的各個方面能夠努力做一個合格的共青團員。首先，在思想道德和個人修養(yǎng)方面。平時我能認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀等，并且努力踐行科學發(fā)展觀理念，不斷要求上進，提高政治素養(yǎng)，積極向黨組織靠攏。其次，在學習和生活方面。我時刻以團員的身份要求自己，在學習上起組織帶頭作用，力爭在學期考核中成績達到優(yōu)秀?；诖耍以诜倍嗟恼n外活動中，努力處理好工作和學習的關(guān)系。同時在生活上嚴格要求自己，盡最大努力去團結(jié)和幫助同學，融洽團隊氛圍。在將近三年的大學生活中，我積極和自愿參加了學院組織的金工實習、數(shù)控實習和假期的專業(yè)軟件培訓(xùn)課，有效地利用空余時間充分提高自己理論聯(lián)系實際的能力。期間，我分別在2008年的新生軍事技能訓(xùn)練中榮獲“軍訓(xùn)優(yōu)秀學員”稱號、在2008—20中榮獲“三好學生”稱號、在—中榮獲“優(yōu)秀學生干部”稱號。
再次，在院團委學生會工作方面，自2008年10月面試進入梧州學院團委學生會宣傳部，經(jīng)培訓(xùn)和長期考核，我于206月順利在學院學生會的培訓(xùn)班上結(jié)業(yè)并被評為培訓(xùn)班的“優(yōu)秀學員”，光榮地成為了團委學生會的一名干事。在擔任干事期間，我積極參與和配合學院團委和其他部門的活動，并多次在學院的諸如校園十佳歌手大賽、新生才藝大賽、迎新晚會、新生入學接待等活動中擔任工作人員，在我擔任干事的期間里，我能正確定位好自己，努力做好自己的本分工作，對團委老師和干部們布置的任務(wù)，事無巨細，我基本都能完成好，努力做到了一個合格的干事。在干事期結(jié)束后，我沒有放棄繼續(xù)留在團委學生會鍛煉的機會，在獲得團委老師和部門干部的認可后，我光榮地成為了梧州學院團委學生會的一名干部，任職為宣傳部副部長。在學習和培訓(xùn)后，我基本上完成了從一個干事過度成干部的角色轉(zhuǎn)換，在一年多的干部生活中，除完成日常的工作外，我組織和帶領(lǐng)宣傳部成員成功舉辦了：1、梧州學院第二期宣傳知識培訓(xùn)班，系統(tǒng)地為學院學生會和各分團委學生會以及各社團的宣傳隊伍進行了培訓(xùn);2、梧州學院首屆“文明修身”漫畫大賽，通過漫畫的展示方式促進學院的文明修身工程建設(shè)。另外我還分別組織完成梧州學院首屆讀書文化節(jié)、新生才藝大賽、校園十佳歌手大賽等活動的舞美設(shè)計和舞臺布置工作，給學院類似活動起到了榜樣作用。在此期間，我們的工作是獲得了學院領(lǐng)導(dǎo)和同學們的認可的。為此，我被授予梧州學院“宣傳積極分子”稱號、“優(yōu)秀學生團干部”稱號。另外，我也參加了梧州學院記者團，并被評為“第十五屆院記者團先進個人”稱號。
還有，在社會實踐和志愿服務(wù)方面。我積極響應(yīng)學院號召，秉著鍛煉自己和服務(wù)他人的態(tài)度，我參加了第六屆梧州國際寶石節(jié)的志愿服務(wù)，經(jīng)選拔和培訓(xùn)，我光榮地成為寶石節(jié)志愿者會務(wù)組的一名志愿者，參加了當屆的有關(guān)志愿服務(wù)工作。另外我還參加了在梧州學院體育館舉行的“鼎晟杯”2009年中國—東盟(梧州)國際獅王爭霸賽的志愿服務(wù)工作，在為參賽者服務(wù)的同時也見證了國際獅隊的風采。再有，我還積極響應(yīng)系部的號召，下鄉(xiāng)進行支教活動，將自身學到的知識教授給了的同學們。另外值得說的是，在暑期，我還留在學校，參與組織了多次志愿服務(wù)活動，配合梧州日報和梧州市團委前往市內(nèi)的敬老院和福利院，為老人們送溫暖了和進行志愿服務(wù)，贏得老人的贊揚和領(lǐng)導(dǎo)的肯定。
最后，在其他方面。我在盡一個團委學生干部職責的同時也積極展示我的個人才藝，比如在團委學生會內(nèi)部聯(lián)歡晚會上進行舞蹈和樂器彈奏表演等等，參加諸如此類的活動，在豐富個人生活的同時，也是對自己個人進步肯定的表現(xiàn)。
總之，即將過去的三年，一千多個日日夜夜，在這段成為團委干事和干部的時間里，可以說，我是盡到了身為一個團員的職責的，不管生活還是學習、工作還是其他，基本做到了嚴格要求自己，自覺上進，勇爭優(yōu)秀。今后我依然會秉承團員的優(yōu)秀傳統(tǒng)，在現(xiàn)實生活中時刻以團員責任要求自己，“思想有多遠，我們就能走多遠”，這條路，我一定好好走下去。
大學生事跡材料標題篇十三
劉敏，南京大學法學院級碩士研究生，汶川地震幸存者，全國大學生抗災(zāi)減災(zāi)災(zāi)后重建國際論壇倡議者，中華康復(fù)工程基金會籌委會成員，第九屆殘運會暨第六屆特殊奧林匹克運動會火炬手。她先后榮獲：中國大學生自強之星、四川省優(yōu)秀共青團員、第十三屆中國大學生年度人物、全國高?！鞍倜芯可h員標兵”等榮譽稱號。她的事跡先后被中央電視臺、人民日報、中國青年報、新華通訊社、香港有線電臺、鳳凰網(wǎng)、文匯報、網(wǎng)易新聞、騰訊新聞、華西都市報、南方都市報等媒體報道?！澳阌胁豢烧鞣撵`魂，任何艱難困苦都不會讓你低頭，你已經(jīng)用自己的‘雙腿’站立起來了，面向光明的未來，永遠不會倒下?！钡卣鹬職埵强淘谒械挠∮洠?jīng)歷過死的考驗，她領(lǐng)悟到了生的意義。自強不息，她用汗水書寫自己的人生，用行動詮釋夢想。知責感恩，她用公益?zhèn)鬟f愛心，用付出回報社會。
一、重獲新生，不向命運低頭。
劉敏是四川北川人，在20那場災(zāi)難性的地震中，16歲的她曾被埋在廢墟下長達30個小時。“再晚兩個小時，你就沒命了”，這是被救之后醫(yī)生對她說的第一句話。由于醫(yī)療資源的匱乏和搶救生命的迫切，劉敏不得不在帳篷中目睹醫(yī)生在沒有麻醉藥的情況下截掉自己的右腿。與此同時，長時間擠壓帶來的嚴重內(nèi)傷，使她在重癥監(jiān)護室搶救了2個多月才轉(zhuǎn)危為安。
從地震傷害中恢復(fù)過來后，劉敏繼續(xù)回到學校學習。返校最初，她的月考名次是班級倒數(shù)第三名，然而到了高二期末全市統(tǒng)考的時候，她的成績已經(jīng)奇跡般地恢復(fù)到了年級第四名。僅僅從這小小的人生一角，我們似乎已經(jīng)可以看出劉敏堅強的意志和不屈的精神。憑借著這種精神，劉敏最終如愿考上四川大學，四年后以優(yōu)異成績順利保送到南京大學繼續(xù)深造。
二、勇往直前，擁抱無限可能。
大學為青年學生提供了視野和平臺，但只有極少數(shù)人像劉敏這樣，利用這個平臺綻放出了如此奪目的光彩。從走進大學開始，劉敏真正地拿起了書寫命運的筆，畫出了一幅幅濃墨重彩的精彩圖景。
在大學期間，劉敏始終保持著優(yōu)異的成績，修得了經(jīng)濟學/法學雙學士學位，榮獲了美國百人會英才獎、全國殘疾大學生勵志獎學金、香港黃乾亨獎學金、南京大學一等學業(yè)獎學金、四川大學綜合一等獎學金(2次)、南京大學棟梁獎學金特等獎;她積極參加各種競賽，收獲了恒大集團全國“新青年新居夢”選拔賽亞軍、四川大學法制知識競賽(專業(yè)組)一等獎、“i創(chuàng)意we實現(xiàn)”創(chuàng)意大賽金獎、校好書推薦大賽二等獎;科研方面，她參加了1項國家級課題、2項省級課題、5項校級課題，多項課題被評為優(yōu)秀課題;她熱心服務(wù)集體和同學，擔任學生干部，多次獲評優(yōu)秀學生干部，先后獲評40余項校級以上榮譽。
三、心懷感恩，用愛撒播陽光。
在不斷提高自己、鍛煉自己的同時，劉敏沒有忘記關(guān)愛社會、回報社會。她深知自己的重生，既是屬于自己的幸運與努力，更得益于黨、國家和社會的關(guān)愛。
劉敏積極投身于社會公益，用自己的辛勤努力爭取更多社會資源，為青少年和殘障人士提供力所能及的幫助和關(guān)愛，發(fā)起了“全國大學生抗災(zāi)減災(zāi)災(zāi)后重建國際論壇”，參與組建了“中華康復(fù)工程基金會”，用公益活動向社會傳遞愛心。
與此同時，劉敏也更多地用自己的親身經(jīng)歷去感染別人、鼓勵別人，為這個社會撒播陽光。，劉敏受邀到多所中小學給青少年學生分享自己的人生經(jīng)歷和感悟，傳播社會正能量;作為中華康復(fù)工程基金會籌委會成員，以不知疲倦的精神幫助需要關(guān)愛的孩子們募捐;與世界殘奧冠軍波波夫先生等優(yōu)秀殘疾運動員一起挑戰(zhàn)殘疾極限運動，給予廣大殘障人士更多的生活樂趣和希望;簽約全球最大的假肢器具公司-奧托博克公司，成為中國地區(qū)形象大使，以自信陽光的姿態(tài)成為殘疾人的形象典范。劉敏也是南京大學“誠動天下”大學生成長報告團首批成員，她通過自身感人經(jīng)歷，向?qū)W弟學妹分享成長與選擇的感悟，被南京大學校長呂建院士稱為“勵志姐”。
在學校中，劉敏積極參加班級和學?；顒樱渡砩鐣嵺`，展示了良好的精神風貌和道德品質(zhì)，得到了老師和同學的好評，獲評南京大學“十大年度人物”榮譽稱號。作為南京大學研究生會成員，積極參與研究生會活動并負責生日墻項目。擔任黨支部組織委員，恪盡職守做好黨支部各項工作，用心運營法學院“律政之心”公眾號，展現(xiàn)一名新時代青年學生黨員的風范與魅力，20被評為“南京大學優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”，其所在支部也被評為南京大學“先進黨支部”。
十年來，劉敏的身上已獲得了數(shù)不清的贊美和榮譽，但在這一切的背后，又隱藏著說不盡的拼搏和奮斗，淚水和汗水。她雖然失去了右腿，卻長出了一雙格外有力的翅膀，她經(jīng)歷了命運的地震，卻由此更明白了生命的意義，她用自己的一言一行感染社會，用不平凡的力量影響著平凡的世界。
大學生事跡材料標題篇一
一個較為快速而具體的切入口，就是圍繞題目中的關(guān)鍵詞語來擬小標題，通常穩(wěn)妥的'做法是通過添加新的詞語，將關(guān)鍵詞擴充為短語形式。如山東省濱州市滿分作文《讓明燈永駐心中》中間用了三個小標題：
淳厚之燈。
高雅之燈。
堅韌之燈。
三個小標題，猶如掛在脖上的玉墜，讓人怦然心動;猶如別在胸前的胸針，奪人眼目。三個小標題，給我們展現(xiàn)了三種不同的“明燈”，三種不同的人生追求和生活態(tài)度，醒目而簡潔，準確而生動。
7.呈示對象式。
在小標題中，可以將特定的寫作對象直接地呈示出來。如山東省青島市滿分作文《做人從學會說“不”開始》中間用了四個小標題：
對王權(quán)說“不”
對世俗說“不”
對黑暗說“不”
對強權(quán)說“不”
四個小標題，就像紳士頸上的領(lǐng)結(jié)一樣莊重，先聲奪人，錦上添花。本文用極其簡練的筆墨，跨越時空的界限，將古今的四個敢于說“不”的名人的事例各自一段行文，再加上一段尾聲，形成完整的一篇文章，從不同的思想角度論證了面對失敗，面對欺辱，面對強權(quán)要勇敢地說“不”這個主題。四個小標題中，分別把“王權(quán)”“世俗”“黑暗”“強權(quán)”四個被否定的對象呈示出來，從而突出了莊子不畏王權(quán)、陶淵明不隨世俗追逐功名、魯迅不怕黑暗恐怖、毛澤東不懼強權(quán)政治的品質(zhì)。
大學生事跡材料標題篇二
該同學該生在浙江農(nóng)林大學一年多的大學生活中，在學習上認真刻苦，懂得鉆研，虛心求教，大一學年排名專業(yè)前15，獲得三等獎學金。該同學有自己的學習方式，并且?guī)訉嬍彝瑢W更好的學習，積極與其他同學溝通學習方法，在專業(yè)知識上不斷向老師求教;利用大學的豐富學習資源，她廣泛涉獵不同領(lǐng)域的知識。在學生工作上，該生大一期間擔任院辦公室干事，校社聯(lián)培訓(xùn)考評部干事，她認真積極完成組織任務(wù)，是一個很好的執(zhí)行者。學年結(jié)束時通過考核成為委員繼續(xù)從事學生組織工作，順利完成了從執(zhí)行者到管理者的蛻變。該同學還積極參加社團活動，積極參與學院及學校組織的活動以及比賽，參加軍訓(xùn)合唱及代表學院參加校合唱等比賽，獲得多個獎項：在20xx-20xx學年被評為園林學院“優(yōu)秀干事”;在園林學院新媒體展示周之“醉美農(nóng)林.彩色印像”活動中獲一等獎;在園林學院第五屆心理健康手抄報大賽中獲“優(yōu)勝獎”;在園林學院第十二屆旅游文化節(jié)之“山居長卷”紅色家園手繪大賽中獲二等獎;在20xx暑期社會實踐活動中，成立“校友尋訪暑期社會實踐團”，擔任團長帶領(lǐng)團隊獲得院三等獎;獲園林學院20xx-20xx學年第一學期“優(yōu)秀委員”稱號;獲浙江農(nóng)林大學20xx-20xx學年優(yōu)秀學生“社會工作獎”;被評為20xx年浙江農(nóng)林大學大學生暑期社會實踐活動“先進個人”被評為20xx年浙江農(nóng)林大學大學生暑期社會實踐活動“優(yōu)秀調(diào)查報告獲得者”
以上榮譽是對她在學習和工作上最好的肯定。
在生活上，該生樂觀向上，樂于助人，熱愛生活喜歡旅行和音樂，生活模式簡單但又不失樂趣，具有良好的生活態(tài)度，遇事沉著冷靜，能高效處理生活中的瑣事。該生具有良好的人緣，能和身邊的同學、同事很好的溝通，證明其社交能力出色。她有健康的生活方式，有科學的生活規(guī)律，喜歡休閑運動，尤其熱愛跑步，除了達到體育課要求的運動指標，該生會定期跑步以達到更好的身體狀態(tài)。同時，該生在生活上有良好的價值觀和消費觀，理性消費，利用課余時間勤工儉學，通過做兼職來增加自己的社會生活經(jīng)驗以及體驗賺錢的不易。對待同學老師彬彬有禮，對待同學友好熱情，對待父母長輩十分恭敬，在開學初的軍訓(xùn)時，該生認真訓(xùn)練，吃苦耐勞，屢屢受到教官的表揚與好評。在軍訓(xùn)的后半段的打靶訓(xùn)練中，該生被教官選擇前往打靶訓(xùn)練，并優(yōu)秀地完成了打靶任務(wù)。在軍訓(xùn)結(jié)束前的軍歌合唱比賽中，該生表現(xiàn)積極活躍，在合唱中還被挑選為臺前表演軍體拳的一員。在軍訓(xùn)結(jié)束后，該生本課程的成績達到了95分，同時軍事理論課程也得到了良好的成績。
在社團納新活動中，該生充滿熱情，先后加入了校青協(xié)與大學生朗誦與演講協(xié)會，并在校青協(xié)教育項目部中擔任干事。作為教育項目部的干事，該生在部門中表現(xiàn)活躍。第一學期里，該生參加了四次支教活動，并擔任支教活動a組的組長，為錦南小學的學生們帶去了不少歡聲笑語。在支教的開班儀式中，該生主動請纓擔任主持人，主持了一場有趣而難忘的開學典禮。在學期末的部門總結(jié)匯報中，該生擔任了匯報的主講，并制作了匯報ppt，為青協(xié)的其他同學帶來了一次特別而難忘的匯報。該生也加入了匯報大會上部門的節(jié)目演出，表演認真賣力，為晚會帶來了許多歡聲笑語。同時，該生也參與了杭城暖冬、游園活動等一系列青協(xié)組織的活動。
作為朗誦與演講協(xié)會的成員，該生也踴躍參與朗誦、演講相關(guān)的活動。在第一學期的東湖詩歌節(jié)上，該生作為組長帶領(lǐng)的“法政先鋒”隊激情演出，摘得桂冠。在社聯(lián)舉辦的社團達人秀晚會上，該生代表朗誦與演講協(xié)會，帶領(lǐng)原來的小隊繼續(xù)拼搏，在眾多社團中脫穎而出，以極小的比分之差屈居第二，為社團帶來了榮譽。該生在平時也積極參與朗誦晨練，一學期以來天天堅持，毫不松懈，在朗誦與演講方面也有了很大的提高。
該生依然擔任組織委員兼體育委員，正在與其他班干部合力組織班級的團日活動，承擔了撰寫策劃、聯(lián)絡(luò)溝通等事務(wù)。該生在本學期還積極報名了學院的合唱隊，準時參與訓(xùn)練，練習認真，準備為學院爭光。該生認為身為一名共青團員，需要培養(yǎng)出一種以身為團員而光榮的自豪感，該生認為，共青團員這一稱號帶給他的，不僅僅是榮譽，更是一種責任。該生認為他需要承擔起建設(shè)祖國事業(yè)的重任，好好培養(yǎng)自己的科學文化素養(yǎng)與辦事能力，努力做得更好。
在工作上，現(xiàn)擔任校學生社團聯(lián)合會活動督察部的副部長和園林學院分團委團日活動部的副部長，合理分配工作和學習的時間，嚴謹高效的處理學生工作，有效傳達老師要求的工作目標，積極配合組織工作。與部門同事之間友好高效合作，能較好的團結(jié)部門成員，調(diào)動部門成員的工作積極性，她具有一定的策劃、組織和管理能力。工作過程中保持清醒的頭腦，考慮周全。在大一期間被評為優(yōu)秀干事，大二被評為優(yōu)秀委員，以上榮譽都是對該生學生工作最好的回饋。在工作上該生有自己的主見和判斷力，當然也聽取他人的意見，綜合他人意見之后，在最短的時間內(nèi)高質(zhì)量完成主席團下達的任務(wù)是她一直保持的工作態(tài)度，她能夠觀察身邊事物的變化發(fā)現(xiàn)問題并及時解決問題，能為組織工作更好的發(fā)展貢獻力量。
在思想上，堅持中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，具有愛黨意識，積極入黨，維護黨的利益，不做有損黨的事情。牢記中國美德，樂于助人，能夠積極參加志愿者活動，例如愛心獻血、綠地養(yǎng)護等。她具有愛心，為人謙遜有禮，同時有自己的做人原則和底線，若觸碰其底線，她定會追究原則。該同學世界觀、價值觀、人生觀這三觀樹立正確，為人6大字：謙虛、認真、勤快。人的很多行為源于個人的思想，該生有一顆會自省的心，通過自我反省讓自己的缺點得到優(yōu)化是她一直在奮斗的事情。該生有自己明確的學習、生活目標，目前她正在為自己樹立的目標不斷努力，有目標就有動力。她遇事沉著冷靜，片刻的感性之后會通過旁人理性分析問題，通過自身調(diào)節(jié)保持自我的最好狀態(tài)，在各個方面該生在不斷努力讓自己變得更加優(yōu)秀。
大學生事跡材料標題篇三
**，男，共青團員，1997年10月出生，**學院2014級衛(wèi)生管理系2班學生，曾任班級組織委員，校社聯(lián)網(wǎng)絡(luò)信息部部長，現(xiàn)任校社聯(lián)主要負責人，**學院myouth服務(wù)作站站長，共青團新媒體工作室負責人，學校官微運營中心創(chuàng)始人之一。
自2014年進入**學院以來，便嚴格要求自己，始終以提高自身綜合素質(zhì)為目標，以全面發(fā)展為努力方向，樹立了正確的世界觀，人生觀和價值觀。在提高自己科學文化素質(zhì)的同時，也努力提高自己思想道德素質(zhì)，努力使自己成為德智體諸方面全面發(fā)展以適應(yīng)21世紀時代要求的復(fù)合型人才，在思想、學習和工作等方面都取得了突出的成績。
2016年作為共青團新媒體工作室負責人，同時擔任***學院myouth服務(wù)站站長，由于工作成績顯著被共青團中央評為2015-2016年全國高校“myouth服務(wù)站優(yōu)秀站長”，同年5月與同學組隊參加“2016年中國大學生醫(yī)藥數(shù)學建模競賽”并榮獲二等獎;8月，作為代表參加2016年安徽省青年馬克思主義者培養(yǎng)工程大學生骨干培訓(xùn)班并順利結(jié)業(yè)。
大學生事跡材料標題篇四
我叫夭夭，是06級中文系五班新聞專業(yè)的學生，很榮幸的被提名為xxxx，大學生團員事跡材料。在此，我感謝老師、學長學姐和同學們對我的信任、鼓勵和認可，以及院領(lǐng)導(dǎo)和系領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷。
20xx年，剛進入大學，信心滿懷，斗志激昂。積極參加學校和中文系舉行的各種活動，鍛煉自己的能力，擴大自己的交際面。校園文化藝術(shù)節(jié)的舉辦，為我們提供了鍛煉自己、展示自己的平臺，讓我們得以迅速的融入到大學生活中。在學校舉辦的大合唱比賽和“舞頌長征”舞蹈大賽中，我們刻苦努力的練習，最終取得了大合唱第三名和舞蹈大賽一等獎的優(yōu)異成績，在這個過程中，不僅使自己的各方面得到一種磨練，更認識到了集體的力量和自己身上肩負的責任。真正從填鴨式的高中生活過渡到了自由開放的象牙塔。
大學里學生組織比較多，學生社團占據(jù)一大部分，憑著對文藝和文字的熱愛，我加入了文藝協(xié)會與春晨話劇社、新聞學會。在文藝協(xié)會舉辦的晚會中，我們策劃的舞蹈《傣鄉(xiāng)情歌》取得了一等獎的好成績。在春晨的話劇之夜中，我參演的《新武林外傳》，得到了觀眾的陣陣掌聲。我所學的專業(yè)是新聞專業(yè)，所以在新聞學會中，我的專業(yè)知識得以與實踐相結(jié)合而更加扎實。在這期間，我加入了長治學院校報記者團，成為校報一名小記者，定時為校報投稿，鍛煉了自己的文筆，事跡材料《大學生團員事跡材料》。并且參與了20xx年畢業(yè)生就業(yè)洽談會的調(diào)查，對記者這一行業(yè)有了更為深刻的認識，而堅定了自己努力學好知識，鐵肩擔道義的信念。并于今年得到了校報記者團優(yōu)秀記者的稱號，為我的記者夢想邁出了一步。鑒于我積極參加活動，努力學習，20xx年我成為一名入黨積極分子，參加了黨課培訓(xùn)并獲得了結(jié)業(yè)證書。
20xx年，學校舉行了“舞動青春”交誼舞大賽，作為中文系參賽隊中的一名，經(jīng)過同學們刻苦努力的訓(xùn)練，最終取得了交誼舞大賽的第一名。這也是中文系在歷年來的交誼舞大賽中所取得的最好成績。榮譽是大家一起造就的，但在這一過程中更鍛煉了自己，豐富了自己。并且積極參加系元旦晚會，為班集體盡自己的綿薄之力，和我們的班集體共同進步！
雖然現(xiàn)代社會需要的是綜合性的人才，但是光有交際能力是遠遠不夠的，學習仍然是大學生活中必不可少的一部分。英語的重要性是毋庸置疑的，無論是四級、六級，還是考研，對于英語的要求都是非常嚴格的，因此要加強英語的學習力度。專業(yè)課的學習更是不可放松，新聞?wù)n的實踐性很強，我們不僅要在課堂上學習理論知識，還自己組織起來到社會上進行采訪活動和采風活動，培養(yǎng)自己的新聞敏感和提高自己的攝影技術(shù)。知識的積累永遠是最重要的，知識就是力量。
在20xx年九月份，通過中文系團代會學代會的選舉，我進入了學生會這個為中文系學生服務(wù)的學生團體，擔任社團部副部長。在迎接xx級新生的工作中，我們齊心協(xié)力，完滿的完成了系里派發(fā)的任務(wù)，同時自己也得到了鍛煉，得到了成長。在系元旦晚會的準備工作中，我們共同努力，采選節(jié)目，布置舞臺。使中文系的元旦晚會別具一格而得到滿堂喝彩。
從開學到現(xiàn)在已經(jīng)快兩年了，回憶這兩年的大學生活，其中取得了一些成績，當然還有很多不足之處。但不論成績還是不足，都點點滴滴地見證了我的成長。
大學生事跡材料標題篇五
哈佛校訓(xùn)有說到：學習并不是人生的全部，但是我們練人生的一部分學習都不能征服的話，我們還能做什么呢？所以作為一名學生，當然要以學習為重。踏入大學校門的那刻起，她便設(shè)立了學習目標，她希望在畢業(yè)時，回首四年，在學業(yè)上有一定的建樹，能夠充分利用校內(nèi)資源，豐富自己的學識涵養(yǎng)。有了老師的指導(dǎo)、自己的努力，獲校一等、二等獎學金各一次，學院學習之星榮譽稱號，順利通過英語四、六級，省計算機一、二級，在課余時間還積極參加文化素質(zhì)拓展比賽，拓寬自己的視野。先后參加了全國大學生英語競賽、全國大學生語文文字基本功大賽，xx年外研社杯英語演講比賽，校學子講壇活動等，獲得xx外研社杯英語演講大賽（xx師范大學賽區(qū)）二等獎等，為了培養(yǎng)自己的科研探究能力，參加了大學生科技立項，獲得校立項，目前正處于結(jié)題階段。學習是一種能力，考試是一種檢測手段，分數(shù)一種表現(xiàn)形式。所以要讓自己的大學生活不留遺憾，重視學習是極其必要的。時常有很多人問她：你是怎么權(quán)衡好學習與工作的關(guān)系的？其實這個問題很簡單，把握學習的自覺性，注意學習的方法，提高學習的效率，多向師長請教，多去總結(jié)自己的經(jīng)驗，將之內(nèi)化成為體系，這就是她的學習之道。
上文中所提到的她，便是xx師范大學地理科學學院xx級的陳麗娟，一個以：自尊、自立、自強、自信，過生活的來自xx高山小縣城的女生。
趁年輕就該放手一搏，一路謹記思考與實踐并重，自立自強，因為生命不息，就應(yīng)奮斗不止！
大學生事跡材料標題篇六
（2）稱謂。
另起行，頂格加冒號寫明接收申請書的單位名稱或領(lǐng)導(dǎo)人姓名。如“×××團支部：”、“系總支領(lǐng)導(dǎo)同志：”等。
（3）正文。正文包括三項內(nèi)容。
1）申請內(nèi)容。開篇就要向領(lǐng)導(dǎo)、組織提出申請什么。要開門見山，直接了當，不含糊其詞。
2）申請原因。為什么申請，也就是說明申請書的目的、意義及自己對申請事項的認識。
3）決心和要求。最后進一步表明自己的決心、態(tài)度和要求，以便組織了解寫申請書人的認識和情況，應(yīng)寫得具體、詳細、誠懇有分寸，語言要樸實準確，簡潔明了。
（4）結(jié)語。
申請書可以有結(jié)語也可沒有。結(jié)語一般是表示敬意的話，如“此致敬禮”等。也可寫表示感謝和希望的話，如“請組織考驗”?！罢垖彶椤?、“望領(lǐng)導(dǎo)批準”等。
（5）落款。
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。
大學生事跡材料標題篇七
徐旭，男，中國共產(chǎn)黨黨員，漢族，1988年3月出生于遼寧海城，現(xiàn)為鞍山師范學院高等職業(yè)技術(shù)學院商務(wù)系20xx級市場營銷2班學生。
先進事跡：
政治素質(zhì)過硬響應(yīng)時代號召。
徐旭同學，無論是作為一名公益倡導(dǎo)人，學生會干部，社團帶頭人，還是班級干部，時刻以一名黨員的身份嚴格要求自己。時刻牢記著為老師和同學服務(wù)!為了更好地提升自身素養(yǎng)，他經(jīng)常到市慈善總會、共青團鞍山市委等相關(guān)部門學習文件精神并請教指導(dǎo)，時常與馮志國、柏劍、鄭安宏這些道德模范們在一起交流學習。
在玉樹大地震發(fā)生之后，他聯(lián)系書畫家，并組織上百名學生開展“情系玉樹奉獻愛心”募捐活動。在市慈善總會和四隆集團協(xié)助下，共募得善款130余萬元。徐旭正用自己的行動詮釋著一名共產(chǎn)黨員的職責和責任。
在郭明義精神的鼓舞下，徐旭聯(lián)系到了郭明義的同事，得到了郭明義的事跡材料，帶回學校號召學生們一起學習郭明義的事跡。20xx年3月5日，徐旭組織60多名同學參加了學雷鋒活動。當同學們親眼見到了郭明義，并在郭明義號召學習雷鋒的倡議和鼓舞下，徐旭和所有的參與者都在志愿者的留言條幅上簽上了自己的名字。
自幼喜歡文學的徐旭了解到院內(nèi)的文學社和院報處于停辦狀態(tài)，于是他決定勇挑重擔。通過徐旭近三個月在系里、院里早起晚歸的忙碌、奔波和爭取，終于把停辦將近一年的文學社以嶄新的形式奉獻給全校同學，并重新煥發(fā)了光彩!20xx年，徐旭任文學社社長并組織策劃了“真我風采杯”征文大賽及頒獎晚會、教師節(jié)祝福簽名等系列活動，也與其他院校的院報及文學社等建立了友好聯(lián)系。凡是有同學需要的地方，都有徐旭的身影，徐旭響應(yīng)時代的號召，不斷進取。
心中牽系校園情系學子成長。
大學生活里，忙碌已經(jīng)成為徐旭生活的一部分。為了不會辜負學校、班級、同學對他的支持和信任，在院、系的一系列活動策劃與組織上，他身先士卒，幫助老師、同學分擔解愁，貢獻著力量。平時熱心幫助同學、關(guān)心集體、積極上進，想同學之所想，急同學之所急。多次在院系征文、演講大賽中獲獎。先后多次被學院評為優(yōu)秀社團標兵、自律自強標兵、學雷鋒標兵、優(yōu)秀團員等。在學習上，他努力刻苦，曾兩度獲得國家勵志獎學金、三次獲得國家助學金，并作為本系唯一一個“品學兼優(yōu)學生”獲得鞍山師范學院逸航教育基金。
20xx年，他在學校里啟動了感恩教育之“公益講堂”項目，定期邀請知名人士和公益名人來學院作報告和講座，旨在讓更多學生感受到愛與溫暖，真正懂得感恩社會、感恩學校、感恩家庭，激勵學生樹立正確世界觀、價值觀、人生觀。
徐旭同學還積極的參加社會實踐，免費的幫院系學生提供兼職和勤工助學信息。多年來，他帶領(lǐng)同學做過藍精靈氣模人、dm單派發(fā)、宏寶來促銷、九陽豆?jié){機促銷等多種兼職，并為樂購集團、遼寧恒昌實業(yè)集團、大商新瑪特、九陽小家電等多家單位免費輸送兼職人員上百余人次，一方面鍛煉了大學生的社會實踐能力，另一方面緩解了部分家庭經(jīng)濟困難學生的經(jīng)濟壓力。
歷練自強不息懷揣夢想前行。
20xx年，在徐旭即將高考的時候，父母煤氣中毒相繼去世。在母親住院期間，他一邊照理母親、一邊備戰(zhàn)高考。進入大學，沒有經(jīng)濟來源的他，當過洗車工，做過傳菜員，跑過業(yè)務(wù)，填過報表，接觸過保險、書畫、古玩等眾多行業(yè)，賣過豆?jié){機，弄過汽車節(jié)油器，做過團購，發(fā)過傳單?？嚯y沒有壓倒他，反而歷練了他。所有了解到他的家庭變故和生活狀況的人，無不被他樂觀的生活態(tài)度和持之以恒的韌勁所感動、欽佩。
20xx年，在徐旭代表學校參選全國大學生自強之星評選之際，他和全國高校的精英們組建了“自強之星評選交流qq群”，旨在互相鼓勵、共勉和交流。這個群也曾被《中青報》評價為最火的非官方群。之后以“自強不息，夢想一家人”為口號，組建了涉獵全國大學生學生工作、社團工作、文學、藝術(shù)、公益、創(chuàng)業(yè)等領(lǐng)域的交流平臺--“自強之家”(這個平臺如家一樣溫馨，大家暢所欲言，互相鼓勵與支持，增添了一份對校園、對生活的關(guān)注和理解。
徐旭同學在組建這平臺的過程中，也收獲了大家對他認可和支持，受到了很多自強學子們的精神鼓舞，激勵著他懷揣著夢想，踏上征程。
志愿奉獻青春肩懷責任在身。
家庭的變故讓徐旭勵志用一份愛心去奉獻社會，回報社會，把愛傳遞，將愛放飛!
在多年的志愿服務(wù)生涯中，徐旭付出了時間、金錢以及體力，他將學習之余的時間幾乎全部用于志愿服務(wù)。他先后參加了“迎奧運”、“敬老愛老，愛在夕陽”、“綠色環(huán)?！?、“登山實踐”、“關(guān)注孤殘”等志愿者服務(wù)和其它義工服務(wù)活動，并組織、影響、號召更多的人參與到志愿者行列中，不懈余力地踐行著“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿者精神。
因為父母故去，徐旭現(xiàn)在不能為為父母再做些什么了，但他把這一份孝心放在敬老院的那些老人身上。徐旭對敬老愛老，為老年人服務(wù)真是樂此不疲。他積極奔走各養(yǎng)老院，先后組織了百余人到養(yǎng)老院獻愛心、送禮品、獻節(jié)目、包餃子、交心暢談。
20xx年，他創(chuàng)建了注冊于鞍山師范學院，在團市委的指導(dǎo)下，以感恩教育為主體、兼職創(chuàng)業(yè)為依托、科研立項與志愿者服務(wù)為一體的志愿者組織--愛暖公益協(xié)會。愛暖公益協(xié)會作為志愿者組織多次活躍在各種愛心活動中。在他的影響下，很多人加入了這個光榮的志愿者組織，本著“愛心獻社會，真情暖人間”的服務(wù)精神，大家組織了多次的志愿者活動，將愛傳遞!愛暖公益協(xié)會受到了學院領(lǐng)導(dǎo)的高度贊揚和社會媒體的廣泛宣傳，同時也被鞍山市慈善總會編制為義工服務(wù)大隊師院第四服務(wù)隊。
徐旭同學，執(zhí)著、專研，用自己的辛勞與不懈努力為人生道路不斷書寫下嶄新的篇章。他在歷練中不斷成長、進步，受到了學校老師、同學和社會的廣泛贊譽。
大學生事跡材料標題篇八
黃鶯，女，漢族，中共黨員，武漢理工大學法學與人文社會學院社會工作1502班學生。1995年9月出生于寧夏銀川，6月，黃鶯以高出一本分數(shù)線85分的成績考入武漢理工大學社會工作專業(yè)，成為全國首位參加普通高考進入211重點大學的盲人學生。自入校以來，她勤奮學習，積極參加科技創(chuàng)新，連續(xù)三年綜合測評班級第一，發(fā)表科技論文，參加科技競賽獲得省級獎勵，最終獲得研究生保送資格。她用心溫暖他人，為盲人學生提供盲文輔導(dǎo)與求學的建議，參加湖北省“喜迎__，圓夢中國人”百姓宣講團、“百生講壇”省級巡講等，開展了十余場演講，向更多人傳播正能量。
她先后獲得中國大學生年度人物、中國大學生“自強之星標兵”、湖北省“最美新生標兵”“國家勵志獎學金”“‘挑戰(zhàn)杯’大學生課外學術(shù)科技作品競賽”湖北省二等獎、中國電信獎學金暨踐行社會主義核心價值觀先進個人、交通銀行殘疾大學生勵志提名獎、武漢市五四青年獎?wù)隆⑿！白吭姜剬W金”、校優(yōu)秀共產(chǎn)黨員等榮譽和獎勵。
不屈命運安排，圓夢武漢理工。
兩歲那年的一次高燒，讓黃鶯成為了一個雙目失明的女孩。生活在黑暗世界中的她卻對生活充滿了希望，她始終堅信：“除了看不見，我什么都能做。”6歲那年，在她的不懈堅持下，父母將她送入寧夏特殊教育學校學習。在學校中，疊被子、洗衣服等等一切都要靠幼小的她獨立完成。黃鶯沒有氣餒和放棄，而是勇敢地面對了生命的殘缺。初中畢業(yè)后，大部分盲人學生都選擇了接受盲人職業(yè)教育，但她不愿屈服于命運的安排，立志要通過自己的努力拓寬盲人群體的就業(yè)之路。為了夢想，她積極爭取到參加青島盲校中考的機會，雖不幸落榜，但她毅然選擇了復(fù)讀。兩年后，黃鶯以全國第四的成績考入了青島盲校普通高中部，“大學夢”成為了她新的奮斗目標。206月，她作為寧夏首位參加普通高考的盲人學生，以高出當?shù)乩砜埔槐揪€85分的成績被武漢理工大學社會工作專業(yè)錄取。
敢于直面挑戰(zhàn)，踏上勤學之路。
進入大學后，黃鶯又面臨了新的挑戰(zhàn)。生活上，她第一次進入不熟悉的大學校園，面對更復(fù)雜的校園環(huán)境，甚至有時要往返于15公里以外的校區(qū)參加活動。學習上，她也面臨了巨大挑戰(zhàn)，高數(shù)等個別課程沒有盲文教材、無法觀看老師的板書、考試時必須通過聽的方式記住一道題目再進行作答……這些困難并沒有使她退卻，相反，她立刻就喜歡上了節(jié)奏緊張而又充滿活力大學生活。在老師同學們的幫助下，黃鶯順利學會了使用盲杖在校園行走，并漸漸適應(yīng)了大學的學習和生活。為了能跟進上課節(jié)奏，她摸索出“口述-盲文記錄-盲文學習-盲文解題-口述”的學習模式，僅高數(shù)一門課程就額外進行了40多次補習，累積抄寫的盲文筆記近300頁。
辛苦付出終得回報，她連續(xù)三年綜合測評班級第一,成功獲得國家勵志獎學金、?！白吭姜剬W金”、校優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、校三好學生等榮譽與獎勵。她所在班級與寢室也獲得校標兵班集體及校優(yōu)秀寢室等榮譽稱號。憑借不斷努力，大四時黃鶯以綜合測評專業(yè)第二的成績獲得了研究生保送資格。
黃鶯還積極參加各類科技創(chuàng)新活動，主動聯(lián)系導(dǎo)師進行留守兒童社會問題研究。她參加了“社會組織云模式下留守兒童關(guān)愛服務(wù)”項目組，一年里，她與她的團隊查閱千篇文獻，開展了4次實地調(diào)研，發(fā)放問卷5000余份，最終該項目獲得了“挑戰(zhàn)杯”湖北省二等獎的佳績。黃鶯還以項目負責人的身份申報了國家大學生創(chuàng)新訓(xùn)練項目“留守兒童行為偏差影響因素的研究”，并成功結(jié)題。在她的帶領(lǐng)和激勵下，項目組成員每人各發(fā)表一篇論文，她本人的論文《reseacherininfluencingfactorsofruralchildren’spsychologicaldevelopmentinchina》也被seiem錄用，并可在cpci-ssh上進行檢索。目前，她也在老師的帶領(lǐng)下參加互聯(lián)網(wǎng)加創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽，想要通過團隊研發(fā)更多適合于殘障群體需求的輔具用具，幫助他們更好地獨立生活。
積極參與宣講，用愛溫暖世界。
黃鶯積極參加力所能及的志愿服務(wù)活動。她創(chuàng)辦了公眾號“盲著看看”，分享自己在普通高校的學習生活經(jīng)驗，為盲人學生提供盲文輔導(dǎo)與求學的建議，她還為中途失明的學生提供疏導(dǎo)及一定的資源鏈接。在她的影響下，湖北、遼寧等地的一些視障學生走上了普通高考的道路，并取得了十分優(yōu)異的成績。她積極參加校內(nèi)外活動，以“喜迎__，圓夢中國人”百姓宣講團、“百生講壇”省級巡講團、武漢理工大學優(yōu)秀學子報告會等為契機，奔赴湖北省各高校，進行了十余場次演講，受眾幾萬余人。她以“除了看不見，什么都能做”為題，講述自己的故事，激勵更多人擁有戰(zhàn)勝困難的勇氣。
以“心光”為世界明燈，用不屈為人生鋪路。面對人生的殘缺，她勇敢堅毅，用加倍的勤奮還擊命運的不公。在勤學之路上，她始終記得自己的“心光”——要通過自己的努力拓寬盲人群體的就業(yè)之路。她用勤奮證明：志不立，則天下無可為之事，她也將加倍努力成為盲人群體自立自強的開拓之光!
大學生事跡材料標題篇九
馬天琛，男，漢族，中共黨員，電子科技大學博士研究生。他曾獲全國向上向善好青年、第十一屆“中國大學生年度人物”、第十九屆四川省五四青年獎?wù)隆⑹讓盟拇ㄊ⌒虑嗄陿s譽稱號、共青團中央“大學創(chuàng)業(yè)英雄百強”稱號，是首家在全國性股票轉(zhuǎn)讓市場掛牌上市的高校第一股“成都泰聚泰科技股份有限公司”創(chuàng)始人、董事長兼總經(jīng)理，也是全國高校全職在校創(chuàng)業(yè)掛牌上市“第一人”。
開發(fā)“面聊”：打造“中國版facebook”
提起“面聊”，這是馬天琛早在英國留學期間就有的念想。“在國內(nèi)，我特別想了解國外的學校和師生，在國外，我又很想跟國內(nèi)的學生互動交流，當時，這些沒有一個專屬平臺可以做到?！?012年底，研究生歸國后的馬天琛，來到成都，當起了一名“蓉漂”。當時，成都市為了鼓勵高層次人才創(chuàng)業(yè)，給出了非常優(yōu)惠的政策。馬天琛就同幾位合伙人一同成功申報了成都國家高新區(qū)海外高層次創(chuàng)業(yè)人才計劃，并成立了成都泰聚泰科技股份有限公司。創(chuàng)業(yè)之初，馬天琛和伙伴們想法是:打造一款促進人際溝通的“移動互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)品”。這便有了“面聊”的誕生。但最初，馬天琛和小伙們并沒有把“面聊”定位在高校學生中，其產(chǎn)品的功能也僅限于視頻交流和人臉識別。
機遇總是親睞那些有準備的人，2013年馬天琛考取電子科技大學博士。在這個以電子信息學科著稱、創(chuàng)業(yè)氣氛濃厚的校園里，他的創(chuàng)業(yè)勁兒更加濃烈?！案咝５膶W生群體如此的龐大，為何不建立一個專門針對高校的學生之間交流的互動平臺?面聊的轉(zhuǎn)型呼之欲出。
同年9月，教育部宣布啟動高校校園網(wǎng)絡(luò)文化建設(shè)專項試點，電子科技大學成為全國七所試點高校之一。馬天琛帶領(lǐng)著“面聊”團隊緊緊抓住了這次機遇，開始了探索將“面聊”打造成一款校園移動交互平臺之路。正是憑著這樣的創(chuàng)業(yè)毅力和決心，其所專注的“互聯(lián)網(wǎng)+校園生態(tài)服務(wù)”模式正日趨成熟。馬天琛打造的“面聊”服務(wù)范圍覆蓋到了大學生生活的方方面面，成為教育部網(wǎng)絡(luò)文化試點產(chǎn)品之一，并在首屆全國高校名站名欄評選活動中獲得“全國高校優(yōu)秀網(wǎng)絡(luò)欄目”獎。
互聯(lián)網(wǎng)+數(shù)字文化：扶貧先扶智。
在全面落實黨的精神，國家大力加強數(shù)字文化建設(shè)及黨建思政教育工作開展背景下，馬天琛帶領(lǐng)團隊最新自主研發(fā)的以“皆知”為核心的數(shù)字文化建設(shè)和思政黨建教育云平臺發(fā)布上市，“皆知”是公共文化服務(wù)建設(shè)體系及黨建思政移動學習的平臺的重要組成部分，涵蓋思政黨建、高校文化、公圖建設(shè)、電子商務(wù)、教育扶貧等不同領(lǐng)域，為全國數(shù)字文化建設(shè)與黨建思政教育工作的順利開展提供具有針對性、獨特性、全面性的線上線下一體化解決服務(wù)方案，將思想政治文化教育工作、各民族文化發(fā)展通過互聯(lián)網(wǎng)科技產(chǎn)品融入到廣大群眾的生活中，使文化建設(shè)學習成為一種文化生活習慣，開創(chuàng)了富有時代特點的數(shù)字文化及思政教育新途徑，實現(xiàn)黨在新時代的精準文化扶貧目標。目前該產(chǎn)品已服務(wù)于高校、圖書館、政企事業(yè)單位、軍事單位、黨群社區(qū)及公共交通樞紐等單位，受到了用戶的一致認可與好評。
“創(chuàng)業(yè)要腳踏實地做對國家、對社會發(fā)展有用的事情。”
完成腳踏實地的資本積累后，“泰聚泰”獲得全國中小企業(yè)股轉(zhuǎn)系統(tǒng)批復(fù)同意并取得證券代碼。創(chuàng)辦不到三年即成功登陸全國股轉(zhuǎn)系統(tǒng)“新三板”，成為首家由全日制在校大學生創(chuàng)立、并于在校期間在全國性股票交易市場掛牌上市的公司。從組建到掛牌，“泰聚泰”只用了1142天，創(chuàng)下了“云時代大學生創(chuàng)業(yè)成功的新速度”。同時，獲得第八屆“中國移動互聯(lián)網(wǎng)最具影響力企業(yè)獎”、“中國移動互聯(lián)網(wǎng)最佳產(chǎn)品獎”等企業(yè)榮譽。企業(yè)創(chuàng)業(yè)團隊受到國家省市領(lǐng)導(dǎo)人的接見和視察,并廣受人民日報、中國科技報等主流媒體報道。
作為創(chuàng)業(yè)達人，馬天琛以創(chuàng)業(yè)夢，成就中國夢，并不忘回饋社會。馬天琛充分利用自身互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)優(yōu)勢，深挖“互聯(lián)網(wǎng)+教育精準扶貧”這個大課題，與國家重點高校合作開發(fā)免費贈送教育扶貧的軟件，分析少數(shù)民族地區(qū)的數(shù)據(jù)，為少數(shù)民族學生做精準畫像，推廣學習少數(shù)民族本土語言文化等。目前，產(chǎn)學研合作已實現(xiàn)初步成果。馬天琛團隊已將工作推進到了甘孜、阿壩、涼山等少數(shù)民族地區(qū)，為當?shù)氐慕逃珳史鲐毐M自己的力量。
向上方能向心，向心才能向善。馬天琛發(fā)自內(nèi)心地說：“父母賦予我生命，新時代的中國夢賦予我青春的使命!”
大學生事跡材料標題篇十
我是朱哲，來自廣西大學化學化工學院臨床醫(yī)學083班，現(xiàn)在擔任本班的生活委員。下面來介紹一下我的一些事跡材料。
自從去年9月進入大學后，我就一直嚴格要求自己，努力提高自身文化素質(zhì)修養(yǎng)，并加強辦事能力，以服務(wù)人民為最終目標。
于是我參加了班委競選，擔任了本班的生活委員。由于高中在班級中也是擔任本項職務(wù)，做起來算是得心應(yīng)手。
在日常生活中，幫助同學處理一些生活上的瑣事，如運動會時為運動員提供休息和飲水的保障;遇到同學感冒發(fā)燒，就送他去校醫(yī)院，更嚴重的，就送往醫(yī)科大附屬醫(yī)院進行急診。
還有，我會幫助班級在搞活動時做好準備工作，例如在活動前買好活動所需的道具和飲料，在活動中為同學遞水，在活動結(jié)束之后，與其他班委一起完成場地的清掃和整理工作。
除此，我還負責另一項較為繁雜的工作，就是管理班費及為班級活動做好預(yù)算和最后的總結(jié)、記錄雖身為一個男生，但我并不輕視這項任務(wù)。因為我所管理和經(jīng)手的，是整個班級同學的集體財產(chǎn)，是大家為搞活動籌集起來的資金，所以，我必須認認真真、仔仔細細地算好每一分錢，不容許有任何的遺漏和閃失。在我的努力之下，一個學期以來，班級的活動開支都一一記錄在案，班費也管理得井井有條。
除了為班級做事，同時，我還努力提高自身的處事和交際能力。上一學期，參加了學校的啦啦操比賽，為學院爭取到第五名的好成績。我還進入了學院學生文化部，擔任一名干事。文化部的工作主要針對文藝方面，在其中我不僅做出了許多努力，還得到了許多經(jīng)驗。
我還參加了第30期黨校的學習，并順利結(jié)業(yè)。通過黨校的學習，我更加清楚地了解了中國共產(chǎn)黨，知道了它是中國工人階級的先鋒隊，是中國人民和中華民族的先鋒隊，是中國特色社會主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心，代表著中國先進生產(chǎn)力的發(fā)展要求，代表著中國先進文化的前進方向，代表著中國最廣大人民的根本利益。只有在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，中國才能更快更好地發(fā)展，中華人民才會更團結(jié)地凝聚在一起。所以，我堅信共產(chǎn)黨，并努力奮斗，爭取早日加入這個先進的行列。我以黨員的身份要求自己，吃苦在前，享受在后，克己奉公，全心全意為人民服務(wù)。
以上就是我的一些事跡材料。從今天起，我會更加努力地學習，提升自身素質(zhì)，并在班級中起到帶頭模范作用，為大家作出自己最大的努力。
大學生事跡材料標題篇十一
他，男，漢族，出生于1995年8月9日，中國共產(chǎn)黨黨員，2013年9月入學，就讀會計學專業(yè)。2015年12月加入中國共產(chǎn)黨。他曾在學校組織的大學生市場調(diào)查與分析大賽中獲二等獎，在"凌波杯"征文大賽中獲三等獎等優(yōu)異成績。他堅信"有志者，立長志；無志者，常立志",思想上積極上進，工作上勤奮努力，學習上刻苦用功，在各方面都有了巨大的提高與進步的同時，他還贏得了老師和同學們的肯定。
堅定信念，嚴以修身。
他一直堅定"凡事都要腳踏實地去做，不馳于空想，不鶩于虛事，而惟以求真的態(tài)度做踏實的事情。以此態(tài)度求學，則真理可明，以此態(tài)度做事，則功業(yè)可成。"的信念，自覺在艱苦奮斗的實踐中提升黨性覺悟，始終保持共產(chǎn)黨人的蓬勃朝氣、昂揚銳氣、浩然正氣。
無論是工作，還是生活中都力求率先垂范，發(fā)揮著一名共產(chǎn)黨員應(yīng)有的先鋒模范作用?？偸且?與人為善"的心態(tài)對待每一個人，把黨組織的溫暖通過自己傳輸給每位身邊的人。
奉獻自我，以身作則。
作為一名共產(chǎn)黨員對生命價值的追求，全心全意為人民服務(wù)是我黨的一貫宗旨，這是每一個共產(chǎn)黨員必須堅守的信念。剛進入大學，他就憑借自信和優(yōu)秀的組織能力競選上了班長，而后以身作則，積極配合院系各項活動。他積極完成班級建設(shè)工作，還組織一些集體活動增強班級凝聚力，增進同學之間的交流，加強班級內(nèi)部的團結(jié)建設(shè)。工作上，他不僅僅清楚地明白自己是一名大學生共產(chǎn)黨員，更記得自己是一名學生干部，應(yīng)該時刻注意自己的一言一行，時刻關(guān)注、關(guān)心班級同學的動向。平時，他還注重與各位同學交流，盡可能的幫助需要幫助的同學，傾聽同學，并且以身作則，帶領(lǐng)班級同學共同進步。在他的帶領(lǐng)以及大家的共同努力下，在學院組織的"紅歌會"活動中，班級獲得一等獎，曾獲"校優(yōu)良學風班"光榮稱號，前不久還被學院推薦參與校星級團支部的評選活動。
經(jīng)過三年的學生工作鍛煉與學習，他增強了自己各個方面的綜合能力，也在工作中學到了許多在書本和課堂上學不到的東西；也使他養(yǎng)成了坦誠，守時守約守信用，做事講原則，敢于承擔責任的良好習慣，無論是為人處事還是交流談吐，都得到了很大提升。三年以來，他都恪守著"奉獻不言苦，追求無止境"的人生格言。他認真負責的工作態(tài)度及樂于付出的精神，得到了師生們的一致肯定與好評，并且連續(xù)兩年獲得"校優(yōu)秀學生干部"榮譽稱號。
學無止境，堅持不懈。
在學習上，他始終謹記學習天職。天行健，君子以自強不息。在當今這個科技發(fā)展迅猛、競爭激烈的時代，他深知，作為一名黨員，作為一名學生干部，不能因工作繁忙、參加活動多，就放松了自己的學習，只有把自己打造成為具有創(chuàng)新思想的新一代大學生，才能在今后競爭日趨激烈的社會中立于不敗之地。他努力協(xié)調(diào)學習與工作的關(guān)系，不但認真完成課內(nèi)學習任務(wù)，并且參加各類學科競賽。找到學習時間與工作時間的平衡點，讓他的`生活過得忙而不亂，緊而不煩。同時，在不斷的學習中，他的個人素質(zhì)得到了提高，工作能力也有了相應(yīng)的進步。學習與工作在良好的規(guī)劃與實踐中，相輔相成。三年來，他的專業(yè)成績一直比較理想，大一到大二連續(xù)兩個學年獲得校二等優(yōu)秀學生獎學金，特別實在薄弱的英語環(huán)節(jié)，通過他的不懈努力，最終順利地通過了英語四級。在課余時間，他也會選擇各類的課外書籍來充實自己，他認為只有書才能讓自己靜下心來，也只有書才能讓他沉淀的足夠多，除了愛看書以外，他還積極參加各類競賽來提升自己，比如學校組織的心理知識競賽、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練項目等等，他都取得了優(yōu)異的成績。
懷抱熱情，體味生活。
生活總是充滿了希望的。用心體味生活，同時真心地對待周圍的人與事，是他在生活中力求實踐的。生活中，他緊密聯(lián)系群眾，平時重視同學間的關(guān)系，熱情主動的與同學打成一片，善于發(fā)現(xiàn)他人的難處，及時妥善地給予幫助。在其他同學遇到困難時，積極主動伸出援助之手，盡自己最大努力幫助有需要的人。他還主動投入到一些社會活動中去，接觸社會，大三上學期他曾在聯(lián)通公司兼職，提升了自己對社會的認知，也增長了社會經(jīng)驗，領(lǐng)略到了更多更精彩的世界。他積極主動地做好學生思想政治工作，發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，還注意經(jīng)常宣傳黨的思想、理論以及方針路線，堅持正確的原則與立場，同一些消極思想和不良傾向作堅決斗爭，鼓勵思想上進的同學積極向黨組織靠攏。他自覺接受群眾監(jiān)督，勇于開展批評和自我批評，養(yǎng)成了批評與自我批評的優(yōu)良作風，時常反省自己的工作，學習和生活。不但能夠真誠的指出同學的缺點，也能夠正確的對待他人的批評和意見。面對誤解，總是一笑而過，不會因為誤解和批評而耿耿于懷，而耿耿于懷，而是誠懇的接受，從而不斷的提高自己。對待生活，他具備良好的心理素質(zhì)和從容、樂觀、快樂的生活態(tài)度，遇到困難絕不退縮，在各方面都能自覺履行黨員的義務(wù)，每一天都是新鮮的，他在不斷地自我挑戰(zhàn)與自我充實的過程中，努力生活。他深知自身還存在許多不足，但他具有堅定的信念，不斷的提高自身的綜合素質(zhì)。在成長的道路上，進德、立業(yè)、敏學、篤行。
一切的成績終屬于過去，以后的道路還要自己堅定的向前走，在未來的日子里，相信他將會更加努力地學習、工作和生活，爭創(chuàng)一名新時代的優(yōu)秀大學生，在不久的將來為國家和社會貢獻自己的力量。他相信：機遇不只需要等待，還需要自己努力去創(chuàng)造。
大學生事跡材料標題篇十二
本人是梧州學院電子信息工程系08機械設(shè)計制造及其自動化專業(yè)2班學生，自入團以來，我能夠嚴格要求自己，積極組織和參加團組織的活動，從中磨練自己和修改自身的不足，在日常的各個方面能夠努力做一個合格的共青團員。首先，在思想道德和個人修養(yǎng)方面。平時我能認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀等，并且努力踐行科學發(fā)展觀理念，不斷要求上進，提高政治素養(yǎng)，積極向黨組織靠攏。其次，在學習和生活方面。我時刻以團員的身份要求自己，在學習上起組織帶頭作用，力爭在學期考核中成績達到優(yōu)秀?；诖耍以诜倍嗟恼n外活動中，努力處理好工作和學習的關(guān)系。同時在生活上嚴格要求自己，盡最大努力去團結(jié)和幫助同學，融洽團隊氛圍。在將近三年的大學生活中，我積極和自愿參加了學院組織的金工實習、數(shù)控實習和假期的專業(yè)軟件培訓(xùn)課，有效地利用空余時間充分提高自己理論聯(lián)系實際的能力。期間，我分別在2008年的新生軍事技能訓(xùn)練中榮獲“軍訓(xùn)優(yōu)秀學員”稱號、在2008—20中榮獲“三好學生”稱號、在—中榮獲“優(yōu)秀學生干部”稱號。
再次，在院團委學生會工作方面，自2008年10月面試進入梧州學院團委學生會宣傳部，經(jīng)培訓(xùn)和長期考核，我于206月順利在學院學生會的培訓(xùn)班上結(jié)業(yè)并被評為培訓(xùn)班的“優(yōu)秀學員”，光榮地成為了團委學生會的一名干事。在擔任干事期間，我積極參與和配合學院團委和其他部門的活動，并多次在學院的諸如校園十佳歌手大賽、新生才藝大賽、迎新晚會、新生入學接待等活動中擔任工作人員，在我擔任干事的期間里，我能正確定位好自己，努力做好自己的本分工作，對團委老師和干部們布置的任務(wù)，事無巨細，我基本都能完成好，努力做到了一個合格的干事。在干事期結(jié)束后，我沒有放棄繼續(xù)留在團委學生會鍛煉的機會，在獲得團委老師和部門干部的認可后，我光榮地成為了梧州學院團委學生會的一名干部，任職為宣傳部副部長。在學習和培訓(xùn)后，我基本上完成了從一個干事過度成干部的角色轉(zhuǎn)換，在一年多的干部生活中，除完成日常的工作外，我組織和帶領(lǐng)宣傳部成員成功舉辦了：1、梧州學院第二期宣傳知識培訓(xùn)班，系統(tǒng)地為學院學生會和各分團委學生會以及各社團的宣傳隊伍進行了培訓(xùn);2、梧州學院首屆“文明修身”漫畫大賽，通過漫畫的展示方式促進學院的文明修身工程建設(shè)。另外我還分別組織完成梧州學院首屆讀書文化節(jié)、新生才藝大賽、校園十佳歌手大賽等活動的舞美設(shè)計和舞臺布置工作，給學院類似活動起到了榜樣作用。在此期間，我們的工作是獲得了學院領(lǐng)導(dǎo)和同學們的認可的。為此，我被授予梧州學院“宣傳積極分子”稱號、“優(yōu)秀學生團干部”稱號。另外，我也參加了梧州學院記者團，并被評為“第十五屆院記者團先進個人”稱號。
還有，在社會實踐和志愿服務(wù)方面。我積極響應(yīng)學院號召，秉著鍛煉自己和服務(wù)他人的態(tài)度，我參加了第六屆梧州國際寶石節(jié)的志愿服務(wù)，經(jīng)選拔和培訓(xùn)，我光榮地成為寶石節(jié)志愿者會務(wù)組的一名志愿者，參加了當屆的有關(guān)志愿服務(wù)工作。另外我還參加了在梧州學院體育館舉行的“鼎晟杯”2009年中國—東盟(梧州)國際獅王爭霸賽的志愿服務(wù)工作，在為參賽者服務(wù)的同時也見證了國際獅隊的風采。再有，我還積極響應(yīng)系部的號召，下鄉(xiāng)進行支教活動，將自身學到的知識教授給了的同學們。另外值得說的是，在暑期，我還留在學校，參與組織了多次志愿服務(wù)活動，配合梧州日報和梧州市團委前往市內(nèi)的敬老院和福利院，為老人們送溫暖了和進行志愿服務(wù)，贏得老人的贊揚和領(lǐng)導(dǎo)的肯定。
最后，在其他方面。我在盡一個團委學生干部職責的同時也積極展示我的個人才藝，比如在團委學生會內(nèi)部聯(lián)歡晚會上進行舞蹈和樂器彈奏表演等等，參加諸如此類的活動，在豐富個人生活的同時，也是對自己個人進步肯定的表現(xiàn)。
總之，即將過去的三年，一千多個日日夜夜，在這段成為團委干事和干部的時間里，可以說，我是盡到了身為一個團員的職責的，不管生活還是學習、工作還是其他，基本做到了嚴格要求自己，自覺上進，勇爭優(yōu)秀。今后我依然會秉承團員的優(yōu)秀傳統(tǒng)，在現(xiàn)實生活中時刻以團員責任要求自己，“思想有多遠，我們就能走多遠”，這條路，我一定好好走下去。
大學生事跡材料標題篇十三
劉敏，南京大學法學院級碩士研究生，汶川地震幸存者，全國大學生抗災(zāi)減災(zāi)災(zāi)后重建國際論壇倡議者，中華康復(fù)工程基金會籌委會成員，第九屆殘運會暨第六屆特殊奧林匹克運動會火炬手。她先后榮獲：中國大學生自強之星、四川省優(yōu)秀共青團員、第十三屆中國大學生年度人物、全國高?！鞍倜芯可h員標兵”等榮譽稱號。她的事跡先后被中央電視臺、人民日報、中國青年報、新華通訊社、香港有線電臺、鳳凰網(wǎng)、文匯報、網(wǎng)易新聞、騰訊新聞、華西都市報、南方都市報等媒體報道?！澳阌胁豢烧鞣撵`魂，任何艱難困苦都不會讓你低頭，你已經(jīng)用自己的‘雙腿’站立起來了，面向光明的未來，永遠不會倒下?！钡卣鹬職埵强淘谒械挠∮洠?jīng)歷過死的考驗，她領(lǐng)悟到了生的意義。自強不息，她用汗水書寫自己的人生，用行動詮釋夢想。知責感恩，她用公益?zhèn)鬟f愛心，用付出回報社會。
一、重獲新生，不向命運低頭。
劉敏是四川北川人，在20那場災(zāi)難性的地震中，16歲的她曾被埋在廢墟下長達30個小時。“再晚兩個小時，你就沒命了”，這是被救之后醫(yī)生對她說的第一句話。由于醫(yī)療資源的匱乏和搶救生命的迫切，劉敏不得不在帳篷中目睹醫(yī)生在沒有麻醉藥的情況下截掉自己的右腿。與此同時，長時間擠壓帶來的嚴重內(nèi)傷，使她在重癥監(jiān)護室搶救了2個多月才轉(zhuǎn)危為安。
從地震傷害中恢復(fù)過來后，劉敏繼續(xù)回到學校學習。返校最初，她的月考名次是班級倒數(shù)第三名，然而到了高二期末全市統(tǒng)考的時候，她的成績已經(jīng)奇跡般地恢復(fù)到了年級第四名。僅僅從這小小的人生一角，我們似乎已經(jīng)可以看出劉敏堅強的意志和不屈的精神。憑借著這種精神，劉敏最終如愿考上四川大學，四年后以優(yōu)異成績順利保送到南京大學繼續(xù)深造。
二、勇往直前，擁抱無限可能。
大學為青年學生提供了視野和平臺，但只有極少數(shù)人像劉敏這樣，利用這個平臺綻放出了如此奪目的光彩。從走進大學開始，劉敏真正地拿起了書寫命運的筆，畫出了一幅幅濃墨重彩的精彩圖景。
在大學期間，劉敏始終保持著優(yōu)異的成績，修得了經(jīng)濟學/法學雙學士學位，榮獲了美國百人會英才獎、全國殘疾大學生勵志獎學金、香港黃乾亨獎學金、南京大學一等學業(yè)獎學金、四川大學綜合一等獎學金(2次)、南京大學棟梁獎學金特等獎;她積極參加各種競賽，收獲了恒大集團全國“新青年新居夢”選拔賽亞軍、四川大學法制知識競賽(專業(yè)組)一等獎、“i創(chuàng)意we實現(xiàn)”創(chuàng)意大賽金獎、校好書推薦大賽二等獎;科研方面，她參加了1項國家級課題、2項省級課題、5項校級課題，多項課題被評為優(yōu)秀課題;她熱心服務(wù)集體和同學，擔任學生干部，多次獲評優(yōu)秀學生干部，先后獲評40余項校級以上榮譽。
三、心懷感恩，用愛撒播陽光。
在不斷提高自己、鍛煉自己的同時，劉敏沒有忘記關(guān)愛社會、回報社會。她深知自己的重生，既是屬于自己的幸運與努力，更得益于黨、國家和社會的關(guān)愛。
劉敏積極投身于社會公益，用自己的辛勤努力爭取更多社會資源，為青少年和殘障人士提供力所能及的幫助和關(guān)愛，發(fā)起了“全國大學生抗災(zāi)減災(zāi)災(zāi)后重建國際論壇”，參與組建了“中華康復(fù)工程基金會”，用公益活動向社會傳遞愛心。
與此同時，劉敏也更多地用自己的親身經(jīng)歷去感染別人、鼓勵別人，為這個社會撒播陽光。，劉敏受邀到多所中小學給青少年學生分享自己的人生經(jīng)歷和感悟，傳播社會正能量;作為中華康復(fù)工程基金會籌委會成員，以不知疲倦的精神幫助需要關(guān)愛的孩子們募捐;與世界殘奧冠軍波波夫先生等優(yōu)秀殘疾運動員一起挑戰(zhàn)殘疾極限運動，給予廣大殘障人士更多的生活樂趣和希望;簽約全球最大的假肢器具公司-奧托博克公司，成為中國地區(qū)形象大使，以自信陽光的姿態(tài)成為殘疾人的形象典范。劉敏也是南京大學“誠動天下”大學生成長報告團首批成員，她通過自身感人經(jīng)歷，向?qū)W弟學妹分享成長與選擇的感悟，被南京大學校長呂建院士稱為“勵志姐”。
在學校中，劉敏積極參加班級和學?；顒樱渡砩鐣嵺`，展示了良好的精神風貌和道德品質(zhì)，得到了老師和同學的好評，獲評南京大學“十大年度人物”榮譽稱號。作為南京大學研究生會成員，積極參與研究生會活動并負責生日墻項目。擔任黨支部組織委員，恪盡職守做好黨支部各項工作，用心運營法學院“律政之心”公眾號，展現(xiàn)一名新時代青年學生黨員的風范與魅力，20被評為“南京大學優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”，其所在支部也被評為南京大學“先進黨支部”。
十年來，劉敏的身上已獲得了數(shù)不清的贊美和榮譽，但在這一切的背后，又隱藏著說不盡的拼搏和奮斗，淚水和汗水。她雖然失去了右腿，卻長出了一雙格外有力的翅膀，她經(jīng)歷了命運的地震，卻由此更明白了生命的意義，她用自己的一言一行感染社會，用不平凡的力量影響著平凡的世界。