方案的制定過(guò)程需要充分調(diào)研和深入分析，確保方案的可行性。一個(gè)好的方案應(yīng)該能夠解決實(shí)際問(wèn)題，并具備可操作性。方案的成功與否，往往需要團(tuán)隊(duì)的共同努力和高效協(xié)作。
垃圾分類(lèi)活動(dòng)設(shè)計(jì)方案篇一
為貫徹落實(shí)《國(guó)務(wù)院辦公廳關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)國(guó)家發(fā)展改革委住房城鄉(xiāng)建設(shè)部生活垃圾分類(lèi)制度實(shí)施方案的通知》，按照《x省人民政府辦公廳轉(zhuǎn)發(fā)省發(fā)改委省住建廳關(guān)于x省生活垃圾分類(lèi)制度實(shí)施方案的通知》的有關(guān)要求，結(jié)合我市實(shí)際，現(xiàn)就扎實(shí)推進(jìn)生活垃圾分類(lèi)和和減量工作，制定三年行動(dòng)計(jì)劃與實(shí)施方案如下：
（一）指導(dǎo)思想。
深入貫徹黨的十九大精神，全面落實(shí)習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于垃圾分類(lèi)工作的重要指示精神，牢固樹(shù)立和踐行“創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開(kāi)放、共享”“綠水青山就是金山銀山”的發(fā)展理念，按照住建部“政府推動(dòng)、全民參與、城鄉(xiāng)統(tǒng)籌、因地制宜、循序漸進(jìn)、分步實(shí)施”的要求，加快推進(jìn)我市生活垃圾分類(lèi)工作。
（二）工作原則。
1、政府主導(dǎo)，社會(huì)參與。生活垃圾分類(lèi)是一項(xiàng)典型的社會(huì)治理工作，需要加強(qiáng)政府推動(dòng)、資金保障、頂層設(shè)計(jì)和基層創(chuàng)新，更需要全社會(huì)力量廣泛參與。政府主要做好政策引導(dǎo)，統(tǒng)一頂層設(shè)計(jì)、統(tǒng)一規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)、統(tǒng)一管理模式。創(chuàng)新社會(huì)資本參與，鼓勵(lì)與民間組織合作，開(kāi)展志愿活動(dòng)，充分發(fā)揮市場(chǎng)的作用，形成有效的激勵(lì)約束機(jī)制，完善垃圾處理收費(fèi)制度，倡導(dǎo)消費(fèi)模式轉(zhuǎn)變，鼓勵(lì)引導(dǎo)再生資源回收利用。
2、屬地管理，示范帶頭。屬地政府作為我市生活垃圾分類(lèi)和減量工作推進(jìn)主體，要研究制定轄區(qū)垃圾分類(lèi)工作方案、年度計(jì)劃，建立考評(píng)獎(jiǎng)懲機(jī)制等，建立三級(jí)目標(biāo)責(zé)任體系，區(qū)與街道（鄉(xiāng)鎮(zhèn)）、街道（鄉(xiāng)鎮(zhèn)）與社區(qū)、社區(qū)與物業(yè)小區(qū)及各單位簽訂生活垃圾分類(lèi)工作目標(biāo)責(zé)任書(shū)，明確責(zé)任和目標(biāo)任務(wù)。黨政機(jī)關(guān)、行政事業(yè)單位（如機(jī)關(guān)局、商務(wù)局、市場(chǎng)監(jiān)管局、房管局、旅發(fā)委、衛(wèi)計(jì)委、環(huán)保局、港口管理局、園林局、國(guó)資委、體育局、交通委等）要制定本系統(tǒng)、本行業(yè)生活垃圾分類(lèi)工作實(shí)施方案、年度計(jì)劃與考評(píng)獎(jiǎng)懲機(jī)制，并組織實(shí)施。各級(jí)黨政機(jī)關(guān)、學(xué)校、醫(yī)院、科研、文化、出版、廣播電視等行政及事業(yè)單位，群眾社團(tuán)組織，車(chē)站、體育場(chǎng)館、演出場(chǎng)館等公共場(chǎng)所，國(guó)有企業(yè)應(yīng)帶頭示范推進(jìn)落實(shí)生活垃圾分類(lèi)工作。
3、循序漸進(jìn)，科學(xué)規(guī)劃。在分類(lèi)標(biāo)準(zhǔn)上，基于干、濕二分法，首先對(duì)濕垃圾、干垃圾中的特殊垃圾（有害垃圾、大件垃圾、建筑裝修垃圾）單獨(dú)投放，再對(duì)剩余干垃圾細(xì)分為可回收物、其他垃圾，由粗分逐步過(guò)渡至細(xì)分、精分；在分類(lèi)收運(yùn)處置上，按照各類(lèi)垃圾分類(lèi)收運(yùn)和處理要求，通過(guò)區(qū)域拆分、整合，科學(xué)規(guī)劃，在時(shí)間和流程上統(tǒng)籌協(xié)調(diào)生活垃圾分類(lèi)投放、分類(lèi)收運(yùn)、分類(lèi)處理各環(huán)節(jié)的關(guān)系，逐步完善分類(lèi)流程與線(xiàn)路。
4、源頭減量，終端補(bǔ)缺。建立健全再生資源回收利用體系，促進(jìn)生活垃圾分類(lèi)與再生資源回收利用體系的有效銜接。完善垃圾分類(lèi)投放、收集、運(yùn)輸、處理體系，重點(diǎn)補(bǔ)齊我市各類(lèi)生活垃圾終端處理設(shè)施短板，統(tǒng)籌建設(shè)、完善與垃圾分類(lèi)相銜接配套的終端處理設(shè)施。
（一）總體目標(biāo)。
通過(guò)三年努力，由易到難，逐步從試點(diǎn)到全面建立分類(lèi)投放、分類(lèi)收集、分類(lèi)運(yùn)輸、分類(lèi)處理的垃圾處理系統(tǒng)，基本建立生活垃圾分類(lèi)的法律法規(guī)和制度體系。五城區(qū)生活垃圾回收利用率達(dá)到xx%以上，分類(lèi)覆蓋率達(dá)到xx%以上，無(wú)害化處理率達(dá)xxx%，真正實(shí)現(xiàn)生活垃圾“減量化、資源化、無(wú)害化”處理。
（二）分年度目標(biāo)。
1、xxxx年采取“x+x”模式在鼓樓區(qū)全區(qū)、xx區(qū)xx街道、xx區(qū)xx街道、xx區(qū)xx街道、xx區(qū)xx街道開(kāi)展生活垃圾分類(lèi)工作；黨政機(jī)關(guān)全面實(shí)施垃圾分類(lèi)；出臺(tái)xx市生活垃圾分類(lèi)政府規(guī)章。五城區(qū)分類(lèi)覆蓋率達(dá)到xx%以上，無(wú)害化處理率達(dá)xxx%。
年五城區(qū)全面推行生活分類(lèi)投放、收集、運(yùn)輸和處置工作，初步規(guī)范生活垃圾分類(lèi)收運(yùn)，完成生活垃圾分類(lèi)人大立法；五城區(qū)生活垃圾回收利用率達(dá)xx%以上，分類(lèi)覆蓋率達(dá)xx%以上，無(wú)害化處理率達(dá)xxx%。xx區(qū)、xx市、xx區(qū)管委會(huì)的城鎮(zhèn)區(qū)域按照五城區(qū)模式結(jié)合自身實(shí)際開(kāi)展生活垃圾分類(lèi)工作。
年五城區(qū)生活垃圾回收利用率達(dá)到xx%以上，分類(lèi)覆蓋率達(dá)到xx%以上，無(wú)害化處理率達(dá)xxx%，垃圾分類(lèi)相關(guān)法律法規(guī)基本完善，生活垃圾分類(lèi)投放、收集、運(yùn)輸、處理系統(tǒng)規(guī)范運(yùn)作。
參照住建部要求及我市實(shí)際情況，擬按照“x+x”方式開(kāi)展我市生活垃圾分類(lèi)工作?！皒”是指將生活垃圾主要分為濕垃圾（易腐垃圾）和干垃圾；“x”是指將干垃圾根據(jù)成分不同分為可回收物、特殊垃圾和其他垃圾三類(lèi)。
（一）濕垃圾（又稱(chēng)“易腐垃圾”）。
主要包括單位食堂、賓館、飯店等餐飲業(yè)等產(chǎn)生的餐廚垃圾，家庭產(chǎn)生的有機(jī)易腐廚余垃圾，如米飯、面食、過(guò)期食品、魚(yú)肉蝦（含殼）類(lèi)、蔬菜、瓜果、皮核等，農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)、農(nóng)產(chǎn)品批發(fā)市場(chǎng)產(chǎn)生的蔬菜瓜果垃圾、腐肉、肉碎骨、蛋殼、畜禽產(chǎn)品內(nèi)臟等，使用綠色垃圾桶進(jìn)行收集。
（二）干垃圾。
1、可回收物。主要指生活垃圾中具有資源回收利用價(jià)值的，如紙、廢塑料、廢金屬、廢包裝物、廢舊紡織物、廢棄電器電子產(chǎn)品、廢玻璃、廢紙塑鋁復(fù)合包裝等，使用藍(lán)色垃圾桶進(jìn)行收集。
2特殊垃圾。
（1）有害垃圾。主要包括廢電池、廢熒光燈管、廢溫度計(jì)、廢血壓計(jì)、廢藥品及其包裝物、廢油漆、溶劑及其包裝物、廢殺蟲(chóng)劑、消毒劑及其包裝物、廢膠片及廢相紙等，使用紅色垃圾桶進(jìn)行收集。
（2）大件垃圾（含綠化垃圾）。主要包括居民日常生活中產(chǎn)生的體積較大、整體性強(qiáng)，需要拆分后再處理或利用的家居廢棄物（如沙發(fā)、櫥柜、床鋪）及各種廢家用電器、電子產(chǎn)品等；居民小區(qū)、城市綠化養(yǎng)護(hù)作業(yè)等產(chǎn)生的樹(shù)枝枝干等園林綠化垃圾。
（3）建筑（裝修）垃圾。指居民日常裝修產(chǎn)生的建筑（裝修）垃圾，一種是混凝土、磚塊、粉刷層、渣土、鋼筋等，另一種是各類(lèi)木制品及邊角料、廢塑料、廢金屬料等，分類(lèi)后堆放在小區(qū)專(zhuān)門(mén)設(shè)置的收集區(qū)域或投放在分類(lèi)收集設(shè)施內(nèi)。
3其他垃圾。指除可回收物、廚余垃圾和特殊垃圾之外的生活垃圾。
城區(qū)要以街道為單位，開(kāi)展生活垃圾分類(lèi)示范片區(qū)建設(shè)，對(duì)生活垃圾分類(lèi)試點(diǎn)街道要求實(shí)現(xiàn)“三個(gè)全覆蓋”，即生活垃圾分類(lèi)管理主體責(zé)任全覆蓋，生活垃圾分類(lèi)類(lèi)別全覆蓋，生活垃圾分類(lèi)投放、收集、運(yùn)輸、處理系統(tǒng)全覆蓋。
（一）建立生活垃圾分類(lèi)收集體系。
1、構(gòu)建垃圾分類(lèi)收集責(zé)任體系。
（1）居住區(qū)：按照屬地管理原則，由屬地政府牽頭負(fù)責(zé)，街道辦事處（鎮(zhèn)人民政府）全面負(fù)責(zé)指導(dǎo)轄區(qū)物業(yè)、小區(qū)及各單位結(jié)合垃圾產(chǎn)生情況設(shè)置垃圾分類(lèi)容器，協(xié)助其與分類(lèi)收運(yùn)單位建立工作對(duì)接。社區(qū)居（村）委會(huì)具體負(fù)責(zé)指導(dǎo)轄區(qū)內(nèi)無(wú)物業(yè)小區(qū)、單位、社會(huì)團(tuán)體等按照分類(lèi)投放要求進(jìn)行垃圾投放；小區(qū)物業(yè)公司負(fù)責(zé)安排人員督促小區(qū)居民及保潔人員按照分類(lèi)投放要求做好生活垃圾分類(lèi)投放及收集工作。
（2）商戶(hù)、學(xué)校、黨政機(jī)關(guān)及其他公共場(chǎng)所：按照職責(zé)分工，由市直相關(guān)部門(mén)進(jìn)行對(duì)接，指導(dǎo)、督促相關(guān)單位開(kāi)展生活垃圾分類(lèi)投放、收集工作（《xx市黨政機(jī)關(guān)等公共機(jī)構(gòu)生活垃圾分類(lèi)工作實(shí)施方案》。
各小區(qū)、單位要建立生活垃圾分類(lèi)投放管理責(zé)任人制度，由責(zé)任人監(jiān)督管理責(zé)任區(qū)域內(nèi)的單位和個(gè)人按照分類(lèi)投放要求，將產(chǎn)生的'垃圾投入對(duì)應(yīng)的垃圾桶內(nèi)，同時(shí)與收運(yùn)部門(mén)對(duì)接，組織分類(lèi)轉(zhuǎn)運(yùn)。
2、規(guī)范設(shè)置分類(lèi)收集設(shè)施。
根據(jù)不同的場(chǎng)所人口、面積和產(chǎn)生垃圾特性，因地制宜確定垃圾分類(lèi)收集設(shè)施的種類(lèi)、數(shù)量等。垃圾分類(lèi)收集設(shè)施設(shè)備由產(chǎn)權(quán)部門(mén)負(fù)責(zé)管理并負(fù)責(zé)監(jiān)督、指導(dǎo)及檢查考核工作。
（1）居住區(qū)（含城中村）。
按照小區(qū)人口合理布局設(shè)置易腐垃圾、可回收物、有害垃圾、其他垃圾四類(lèi)收集桶及分類(lèi)收運(yùn)設(shè)施，規(guī)劃設(shè)置大件垃圾、建筑（裝修）垃圾集中傾倒點(diǎn)。（責(zé)任單位：小區(qū)物業(yè)、社區(qū)、村委會(huì)）。
（2）商場(chǎng)、超市及大型綜合體。
按照垃圾種類(lèi)及產(chǎn)生量，合理布局設(shè)置易腐垃圾、可回收物、有害垃圾、其他垃圾四類(lèi)收集桶。（責(zé)任單位：各經(jīng)營(yíng)單位管理部門(mén)）。
（3）道路、公園、廣場(chǎng)。
按照人流量和垃圾產(chǎn)生量合理設(shè)置可回收物、其他垃圾兩類(lèi)收集桶。（責(zé)任單位：屬地市容環(huán)衛(wèi)部門(mén)、園林部門(mén)等）。
（4）黨政機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位辦公場(chǎng)所。
按照辦公場(chǎng)所面積及垃圾產(chǎn)生量合理設(shè)置可回收物、有害垃圾、其他垃圾、易腐垃圾（集中供餐場(chǎng)所）三類(lèi)或四類(lèi)收集桶。（責(zé)任單位：機(jī)關(guān)事務(wù)管理部門(mén)、商務(wù)等部門(mén)）。
（5）餐飲場(chǎng)所。
按照人流量及垃圾產(chǎn)生量合理設(shè)置易腐垃圾（廚余垃圾）、其他垃圾兩類(lèi)收集桶。（責(zé)任單位：旅游、商務(wù)等部門(mén)）。
各生活垃圾分類(lèi)管理單位要配足垃圾分類(lèi)收集桶，合理規(guī)范擺設(shè)；在責(zé)任區(qū)域內(nèi)設(shè)置生活垃圾分類(lèi)投放布局圖，標(biāo)明投放點(diǎn)的具體分布位置、投放種類(lèi)；投放點(diǎn)必須有明顯的標(biāo)識(shí)牌或告知欄，寫(xiě)明分類(lèi)種類(lèi)、收集方式、收集時(shí)間及作業(yè)單位、責(zé)任人和聯(lián)系人等信息；垃圾收集桶分類(lèi)標(biāo)識(shí)要規(guī)范、清晰，顏色正確；垃圾桶外觀干凈、密閉、無(wú)殘缺破損問(wèn)題。
4落實(shí)生活垃圾分類(lèi)督導(dǎo)制度。
建立社區(qū)生活垃圾分類(lèi)督導(dǎo)員制度。社區(qū)、物業(yè)小區(qū)每xxx戶(hù)配x名督導(dǎo)員，機(jī)關(guān)企事業(yè)單位、院校及公共機(jī)構(gòu)等單位每xxx人配x名督導(dǎo)員。督導(dǎo)員日常工作重點(diǎn)是對(duì)不按照分類(lèi)要求投放垃圾的居民加以勸導(dǎo)和教育，對(duì)分類(lèi)不準(zhǔn)確的居民加以指導(dǎo)。
5建立基礎(chǔ)臺(tái)賬強(qiáng)化信息管理。
建立生活垃圾分類(lèi)基礎(chǔ)臺(tái)賬，完整記錄各類(lèi)垃圾產(chǎn)生量、分類(lèi)投放正確率、分類(lèi)收集、運(yùn)輸和處置各環(huán)節(jié)的責(zé)任主體、作業(yè)形式、作業(yè)時(shí)間等信息。建立垃圾產(chǎn)生單位、個(gè)人信用檔案制度，可通過(guò)在垃圾分類(lèi)收集袋上設(shè)置二維碼，在小區(qū)、單位設(shè)置智能回收設(shè)備，加強(qiáng)對(duì)單位、居民參與垃圾分類(lèi)相關(guān)信息的采集。同時(shí)加快推進(jìn)智慧城市、智慧環(huán)衛(wèi)信息系統(tǒng)建設(shè)進(jìn)程，建立生活垃圾產(chǎn)生、投放、收集、運(yùn)輸和處置的全過(guò)程信息監(jiān)控管理體系，實(shí)時(shí)對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析，提供數(shù)據(jù)支撐，提高垃圾分類(lèi)智能管理水平。
（二）建立生活垃圾分類(lèi)轉(zhuǎn)運(yùn)體系。
規(guī)范生活垃圾分類(lèi)運(yùn)輸，統(tǒng)一車(chē)輛標(biāo)識(shí)，便于社會(huì)監(jiān)督。
1轉(zhuǎn)運(yùn)服務(wù)承接。
（2）易腐垃圾。委托給有收運(yùn)許可和資質(zhì)的企業(yè)（單位）采用專(zhuān)門(mén)密閉收運(yùn)車(chē)輛，按照收運(yùn)路線(xiàn)定時(shí)定點(diǎn)進(jìn)行收運(yùn)，物業(yè)小區(qū)或各單位安排人員負(fù)責(zé)將責(zé)任區(qū)內(nèi)的易腐垃圾投放到企業(yè)專(zhuān)用運(yùn)輸車(chē)輛上。企業(yè)（單位）將收集到的易腐垃圾直接運(yùn)輸至紅廟嶺餐廚/廚余垃圾處理廠進(jìn)行無(wú)害化處置。
（3）可回收物。產(chǎn)生主體可自行運(yùn)送至再生資源回收點(diǎn)，也可聯(lián)系經(jīng)商務(wù)部門(mén)備案核準(zhǔn)的再生資源回收企業(yè)或環(huán)衛(wèi)收運(yùn)企業(yè)直接上門(mén)收集，分揀后依托各品種資源化處理中心進(jìn)行資源化處理。
（4）其他垃圾。由專(zhuān)職保潔或管理人員將其它垃圾收集桶采用推桶形式匯集至垃圾收集點(diǎn)，轄區(qū)環(huán)衛(wèi)部門(mén)或垃圾收運(yùn)企業(yè)安排區(qū)間垃圾收集車(chē)定時(shí)定點(diǎn)收集，通過(guò)直運(yùn)模式直接運(yùn)往紅廟嶺垃圾處理場(chǎng)進(jìn)行無(wú)害化處理，或者運(yùn)送至垃圾轉(zhuǎn)運(yùn)站進(jìn)行中轉(zhuǎn)。
（5）有害垃圾。各單位將收集的有害垃圾暫時(shí)妥善儲(chǔ)存在各個(gè)街道的專(zhuān)用場(chǎng)所，由環(huán)保部門(mén)核準(zhǔn)的危廢收運(yùn)處置企業(yè)安排車(chē)輛每半月收集一次。
（6）大件垃圾。各住宅小區(qū)、單位及院校等部門(mén)對(duì)責(zé)任區(qū)域內(nèi)產(chǎn)生的廢舊沙發(fā)、柜子、床鋪、綠化養(yǎng)護(hù)修剪下來(lái)的樹(shù)枝、樹(shù)干等大件垃圾，由大件垃圾處置企業(yè)統(tǒng)一集中收運(yùn)至大件垃圾處理廠。園林綠化部門(mén)或作業(yè)單位對(duì)綠化施工作業(yè)過(guò)程中產(chǎn)生的樹(shù)枝、樹(shù)干、樹(shù)葉等垃圾及時(shí)收集，運(yùn)往大件垃圾處理廠。
（7）建筑（裝修）垃圾。各小區(qū)要規(guī)劃設(shè)置建筑（裝修）垃圾臨時(shí)堆放點(diǎn)，對(duì)于建筑（裝修）垃圾中的磚塊、渣土、混凝土、鋼筋等按照建筑垃圾相關(guān)法律規(guī)定進(jìn)行收運(yùn)處置，對(duì)于木制品及邊角料、廢塑料、廢金屬料等分類(lèi)后按照可回收物、大件垃圾、其他垃圾收運(yùn)處置方法進(jìn)行處置。
2、垃圾轉(zhuǎn)運(yùn)站建設(shè)。
根據(jù)市區(qū)垃圾轉(zhuǎn)運(yùn)站建設(shè)思路和規(guī)劃方案，xxxx年前我市將規(guī)劃新建xx座中大型地下垃圾轉(zhuǎn)運(yùn)站和新改建一批“三合一”設(shè)施，再加上保留的x座轉(zhuǎn)運(yùn)站（含x座偏遠(yuǎn)山區(qū)轉(zhuǎn)運(yùn)站），到xxxx年，五區(qū)轉(zhuǎn)運(yùn)站設(shè)計(jì)日轉(zhuǎn)運(yùn)能力將達(dá)到xxxx噸，可以解決中心城區(qū)垃圾轉(zhuǎn)運(yùn)能力不足、設(shè)施陳舊、擾民等問(wèn)題。同時(shí)，要合理增設(shè)廚余垃圾收運(yùn)中轉(zhuǎn)設(shè)施，增加廚余垃圾壓縮處理機(jī)位，滿(mǎn)足我市廚余垃圾轉(zhuǎn)運(yùn)需求。
3、回收企業(yè)對(duì)接。
（1）開(kāi)展再生資源回收經(jīng)營(yíng)者備案工作，制定和實(shí)施再生資源回收產(chǎn)業(yè)政策、回收標(biāo)準(zhǔn)和發(fā)展規(guī)劃，加大對(duì)重點(diǎn)備案回收企業(yè)的政策扶持。
（2）鼓勵(lì)居民對(duì)生活垃圾深入分類(lèi)，組織有資質(zhì)、實(shí)力強(qiáng)的回收企業(yè)與公共機(jī)構(gòu)（機(jī)關(guān)、學(xué)校、醫(yī)院等）對(duì)接收集；鼓勵(lì)商貿(mào)企業(yè)與回收備案企業(yè)建立回收合作機(jī)制，推動(dòng)綠色商場(chǎng)示范建設(shè)。
（3）開(kāi)設(shè)可回收物資源利用回收平臺(tái)，通過(guò)組織企業(yè)上門(mén)回收等方式提高回收效率；政府以補(bǔ)貼方式鼓勵(lì)企業(yè)對(duì)低價(jià)值可回收物的回收。
（4）鼓勵(lì)回收企業(yè)與各類(lèi)產(chǎn)廢企業(yè)和產(chǎn)業(yè)集聚區(qū)建立戰(zhàn)略合作關(guān)系，開(kāi)展供應(yīng)鏈管理，拓寬企業(yè)發(fā)展空間，穩(wěn)定和保障再生資源供應(yīng)，促進(jìn)回收與利用的有效銜接。
（三）建立生活垃圾末端分類(lèi)處置體系。
1、加快終端處理設(shè)施建設(shè)。
xxxx年建成xx市餐廚垃圾處理廠并投入使用，加快推進(jìn)xx市危險(xiǎn)廢棄物安全處理廠，動(dòng)工開(kāi)建大件垃圾（含園林垃圾）處理廠。
xxxx年底建成廚余垃圾處理廠，規(guī)劃建設(shè)廢玻璃、廢棉織物、廢塑料分揀加工中心和處置基地。xxxx年前完成垃圾焚燒發(fā)電廠四期建設(shè)。
至xxxx年底，在紅廟嶺垃圾綜合處理場(chǎng)建成垃圾分類(lèi)協(xié)同處置基地，集垃圾焚燒、餐廚及廚余垃圾資源化利用、再生資源回收利用、垃圾填埋、有害垃圾處置于一體?；貎?nèi)各類(lèi)基礎(chǔ)設(shè)施共建共享，實(shí)現(xiàn)垃圾分類(lèi)處理、資源利用、廢物處置的無(wú)縫高效銜接。
2、加大對(duì)再生資源處置企業(yè)扶持力度。
（1）健全再生資源回收促進(jìn)機(jī)制，制定措施鼓勵(lì)企業(yè)對(duì)塑料、玻璃等低附加值可回收物進(jìn)行回收處理。
（2）加大對(duì)再生資源回收重點(diǎn)項(xiàng)目和骨干企業(yè)的信貸支持力度，引導(dǎo)社會(huì)資本參與再生資源回收體系建設(shè)。
（一）組織機(jī)構(gòu)。
成立由市政府主要領(lǐng)導(dǎo)任組長(zhǎng)的全市生活垃圾分類(lèi)和減量工作領(lǐng)導(dǎo)小組，市城管委、市環(huán)保局、市商務(wù)局、市經(jīng)信委、市房管局、市機(jī)關(guān)局、市教育局、市文明辦、市民政局等市直部門(mén)和五城區(qū)主要領(lǐng)導(dǎo)為小組成員，負(fù)責(zé)統(tǒng)籌協(xié)調(diào)全市生活垃圾分類(lèi)和減量工作（具體見(jiàn)附件x）。同時(shí)根據(jù)住建部要求，市級(jí)成立xx人專(zhuān)職機(jī)構(gòu)，區(qū)級(jí)成立xx人專(zhuān)職機(jī)構(gòu)，街（鎮(zhèn)）成立x-x人專(zhuān)職機(jī)構(gòu)。五城區(qū)政府要加強(qiáng)對(duì)轄區(qū)垃圾分類(lèi)工作的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，市直各部門(mén)要按照職責(zé)分工（見(jiàn)附件x），與各區(qū)政府密切配合，共同推進(jìn)生活垃圾分類(lèi)工作的開(kāi)展。
（二）法規(guī)保障。
為了進(jìn)一步明確垃圾分類(lèi)工作中不同主體的責(zé)任與義務(wù)，明確各部門(mén)職責(zé)，將《xx市生活垃圾分類(lèi)管理辦法》納入市人大立法計(jì)劃，爭(zhēng)取xxxx年完成立法。
（三）資金保障。
為保障垃圾分類(lèi)效果的持續(xù)性，市、縣（市）區(qū)兩級(jí)財(cái)政要將生活垃圾分類(lèi)工作日常運(yùn)行經(jīng)費(fèi)、設(shè)施購(gòu)置和建設(shè)經(jīng)費(fèi)、宣傳教育經(jīng)費(fèi)等列入年度預(yù)算予以安排。市財(cái)政按照以獎(jiǎng)代補(bǔ)的方式，參照考評(píng)情況給予各區(qū)最高不超過(guò)xx%經(jīng)費(fèi)的補(bǔ)助。
（四）監(jiān)督考評(píng)。
為落實(shí)垃圾分類(lèi)工作，建立分級(jí)考核制度，制定垃圾分類(lèi)考核辦法（見(jiàn)附件x），市、區(qū)兩級(jí)垃圾分類(lèi)工作領(lǐng)導(dǎo)小組分別組織對(duì)區(qū)、街鎮(zhèn)以及各相關(guān)部門(mén)工作進(jìn)行檢查監(jiān)督、考核評(píng)比；街鎮(zhèn)、房管部門(mén)分別組織對(duì)各社區(qū)無(wú)物業(yè)和有物業(yè)小區(qū)進(jìn)行檢查監(jiān)督、考核評(píng)比；各相關(guān)市直部門(mén)組織人員對(duì)本行業(yè)、本系統(tǒng)生活垃圾分類(lèi)工作進(jìn)行檢查監(jiān)督、考核評(píng)比。
（五）激勵(lì)機(jī)制。
在分類(lèi)管理上，結(jié)合生活垃圾分類(lèi)監(jiān)督考評(píng)建立以獎(jiǎng)代補(bǔ)機(jī)制，明確獎(jiǎng)勵(lì)標(biāo)準(zhǔn)和比例、申報(bào)要求和條件、資金使用范圍等，嚴(yán)格落實(shí)各項(xiàng)考評(píng)，以每年各區(qū)生活垃圾分類(lèi)考評(píng)分?jǐn)?shù)落實(shí)以獎(jiǎng)代補(bǔ)?？荚u(píng)分值xx分（含）以上的，市財(cái)政補(bǔ)助的經(jīng)費(fèi)全額核撥；考評(píng)分值xx（含）-xx分的，市財(cái)政補(bǔ)助的經(jīng)費(fèi)按xx%比例核撥；考評(píng)分值xx（含）-xx分的，市財(cái)政補(bǔ)助的經(jīng)費(fèi)按xx%比例核撥；考評(píng)分值xx分以下的，市財(cái)政補(bǔ)助的經(jīng)費(fèi)按xx%比例核撥。
在分類(lèi)投放上，采取積分獎(jiǎng)勵(lì)制度等鼓勵(lì)個(gè)人正確投放垃圾；在分類(lèi)收運(yùn)和處置上，按照誰(shuí)產(chǎn)生誰(shuí)付費(fèi)原則，逐步建立差別化的垃圾處理收費(fèi)制度；另外通過(guò)資金補(bǔ)助、信用貸款等激勵(lì)方式，促進(jìn)資源回收個(gè)人及企業(yè)積極參與垃圾分類(lèi)收運(yùn)處置。
（六）宣傳教育。
通過(guò)廣播、電視、報(bào)紙、網(wǎng)絡(luò)等媒體宣傳垃圾分類(lèi)知識(shí)，推出系列報(bào)道，曝光負(fù)面典型，宣傳成功經(jīng)驗(yàn)。制定垃圾分類(lèi)各級(jí)教材，將垃圾分類(lèi)知識(shí)列入幼兒園、小學(xué)、中學(xué)日常教學(xué)內(nèi)容，積極推進(jìn)校園生活垃圾分類(lèi)教育實(shí)踐活動(dòng)，充分發(fā)揮“小手拉大手”“垃圾分類(lèi)進(jìn)校園”等活動(dòng)載體的作用。從娃娃抓起，提高全體學(xué)生的垃圾分類(lèi)和資源環(huán)境意識(shí)，由學(xué)校到家庭到全社會(huì)形成生活垃圾分類(lèi)人人參與的良好氛圍。
垃圾分類(lèi)活動(dòng)設(shè)計(jì)方案篇二
為了保持xx幼兒園的清潔衛(wèi)生，培養(yǎng)xx幼兒園全體教職工、小朋友的環(huán)保意識(shí)，提高教職工及幼兒的環(huán)保技能，讓教職工、幼兒懂得垃圾分類(lèi)回收有利于變廢為寶，實(shí)現(xiàn)垃圾資源化，有利于減少管理成本，實(shí)現(xiàn)垃圾分類(lèi)量化遞減，有利于綜合利用，實(shí)現(xiàn)垃圾的無(wú)害化等好處，建設(shè)可持續(xù)發(fā)展的節(jié)約型社會(huì)。
根據(jù)本園的.實(shí)際情況，特制定垃圾分類(lèi)工作實(shí)施方案，希望全園教職工及幼兒嚴(yán)格遵照?qǐng)?zhí)行，自覺(jué)養(yǎng)成垃圾分類(lèi)收集和處理的好習(xí)慣。
垃圾分類(lèi)活動(dòng)設(shè)計(jì)方案篇三
校園在進(jìn)行施工建設(shè)，基礎(chǔ)設(shè)施還不太完善，我們的環(huán)境越來(lái)越惡劣，垃圾隨處可見(jiàn)，污水隨意從窗戶(hù)往外面倒，垃圾隨手從窗戶(hù)扔，影響到了我們的公共衛(wèi)生，環(huán)保學(xué)院不再環(huán)保。垃圾分類(lèi)回收不僅關(guān)系我們個(gè)人的素質(zhì)，還關(guān)系到學(xué)院的良好發(fā)展。
垃圾分類(lèi)活動(dòng)設(shè)計(jì)方案篇四
公司各單位：
為進(jìn)一步落實(shí)我單位生活垃圾分類(lèi)工作，提高工作成效，結(jié)合我單位工作實(shí)際，制定本方案。
為加強(qiáng)工作領(lǐng)導(dǎo)，成立長(zhǎng)安電信生活垃圾分類(lèi)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由推進(jìn)長(zhǎng)安電信生活垃圾分類(lèi)實(shí)施工作。
領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，負(fù)責(zé)全局生活垃圾分類(lèi)日常各項(xiàng)工作開(kāi)展，包括制定實(shí)施方案、指導(dǎo)設(shè)施配置、監(jiān)督檢查、宣傳培訓(xùn)、垃圾集中堆放點(diǎn)選址等。
(一)準(zhǔn)備階段(202*年1月1日至3月31日)。
1、制定實(shí)施方案。根據(jù)長(zhǎng)安電信實(shí)際情況，制定專(zhuān)項(xiàng)工作方案，明確工作職責(zé)和任務(wù)要求。
2、召開(kāi)動(dòng)員會(huì)議。召開(kāi)長(zhǎng)安電信生活垃圾分類(lèi)動(dòng)員會(huì)議，提出實(shí)施方案、落實(shí)任務(wù)要求。
3、開(kāi)展宣傳發(fā)動(dòng)。完善長(zhǎng)安電信生活垃圾分類(lèi)相關(guān)標(biāo)識(shí)，完成各分類(lèi)點(diǎn)位的設(shè)施布置，保障分類(lèi)設(shè)施統(tǒng)一規(guī)范。開(kāi)辟生活垃圾分類(lèi)宣傳欄，采取分發(fā)公開(kāi)信及操作指南等方法，宣傳垃圾分類(lèi)相關(guān)政策知識(shí)，營(yíng)造濃厚氛圍。
(二)實(shí)施階段(202*年4月1日至11月30日)。
1、落實(shí)分類(lèi)職責(zé)。建立生活垃圾分類(lèi)宣傳員、專(zhuān)管員、督查員、保潔員等四員管理制度，分工明確、各司其職，互為補(bǔ)充、互相監(jiān)督。
宣傳員牽頭做好生活垃圾分類(lèi)知識(shí)的宣傳普及工作，提高垃圾分類(lèi)知曉率和參與率。
專(zhuān)管員負(fù)責(zé)督促保潔員和食堂工作人員做好垃圾分類(lèi)和分類(lèi)設(shè)施管養(yǎng)工作，提高分類(lèi)設(shè)施的完好率和整潔度，聯(lián)系垃圾收運(yùn)單位按規(guī)范及時(shí)清運(yùn)垃圾。
督查員根據(jù)日常檢查考核辦法，不定期開(kāi)展監(jiān)督檢查，督促做好機(jī)關(guān)垃圾分類(lèi)工作。
保潔員負(fù)責(zé)每日對(duì)各樓層及會(huì)議室易腐垃圾、其他垃圾進(jìn)行收集、清理，統(tǒng)一收集至大院的投放點(diǎn);每周定時(shí)收集各辦公室的廢棄紙張(文件等)、報(bào)紙;每半月對(duì)大院投放點(diǎn)的可回收物進(jìn)行分揀、清理并集中到堆置點(diǎn);做好公共場(chǎng)所垃圾桶的清潔工作，確保干凈整潔完好;對(duì)各辦公室分類(lèi)錯(cuò)誤的垃圾進(jìn)行分揀，并將發(fā)現(xiàn)問(wèn)題反饋給生活垃圾分類(lèi)工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室。
食堂工作人員負(fù)責(zé)及時(shí)清理收集食堂內(nèi)垃圾，分類(lèi)投放至投放點(diǎn)，嚴(yán)禁亂倒亂放，定期清洗垃圾桶，確保干凈整潔完好。
2、實(shí)施分類(lèi)投放。按照分類(lèi)要求，將生活垃圾中的可回收物、易腐垃圾、有害垃圾、其他垃圾分別投放至對(duì)應(yīng)的投放點(diǎn)，確保垃圾不落地，垃圾投放正確。
3、實(shí)施智慧垃圾分類(lèi)管理。一是采用智能技術(shù)，進(jìn)行智慧垃圾投放，用手機(jī)指導(dǎo)員工進(jìn)行分類(lèi)。二是實(shí)行員工垃圾分類(lèi)積分制。三是采用大數(shù)據(jù)進(jìn)行垃圾分類(lèi)數(shù)據(jù)化管理。四是實(shí)行垃圾分類(lèi)云監(jiān)控溯源。
4、檢查分類(lèi)成效。領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室定期檢查及不定時(shí)抽查垃圾分類(lèi)效果，及時(shí)通報(bào)結(jié)果。
(三)總結(jié)階段(202*年12月1日起)。
1、做好自查自檢。各科室認(rèn)真開(kāi)展生活垃圾分類(lèi)工作的自查自糾，積極主動(dòng)地發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并抓好整改，實(shí)現(xiàn)常態(tài)化管理。
2、推進(jìn)分類(lèi)覆蓋。根據(jù)實(shí)際開(kāi)展生活垃圾分類(lèi)工作，在7月底前實(shí)現(xiàn)生活垃圾分類(lèi)全覆蓋。
(一)設(shè)施設(shè)置。
1、樓層內(nèi)：每層衛(wèi)生間各設(shè)置一個(gè)其他垃圾桶和一個(gè)易腐垃圾桶，開(kāi)水間設(shè)置一個(gè)帶過(guò)濾設(shè)施的茶葉渣收集容器。
2、局機(jī)關(guān)：在機(jī)關(guān)大院內(nèi)設(shè)置一處集中投放點(diǎn)，集中放置易腐垃圾桶、有害垃圾桶、廢品及可回收物收集桶和其他垃圾桶一套。
3、各辦公室：設(shè)置一個(gè)其他垃圾、易腐垃圾雙拼垃圾桶。
4、食堂：設(shè)置易腐垃圾桶和其他垃圾桶各一個(gè)。
5、可回收物集中堆置點(diǎn)：在機(jī)關(guān)大院內(nèi)設(shè)立一處廢品及可回收物集中堆置點(diǎn)。
(二)投放要求。
1、廚余垃圾：日常辦公生活產(chǎn)生的茶葉渣、水果皮核等倒入各辦公室易腐垃圾桶內(nèi)。
2、其他垃圾：實(shí)行定點(diǎn)投放，日常產(chǎn)生的其他垃圾投放到各辦公室其他垃圾桶內(nèi)。
3、可回收垃圾：(1)廢棄紙張(文件等)、報(bào)紙由各自辦公室臨時(shí)整齊堆放，每周由保潔員統(tǒng)一上門(mén)收集;(2)其他可回收物由辦公人員自行分類(lèi)投放至集中投放點(diǎn)，飲料瓶投放前將喝剩的飲料倒盡，確保可回收物干燥。
4、有害垃圾：投放至集中投放點(diǎn)。
1、提高認(rèn)識(shí)。全局員工要高度重視生活垃圾分類(lèi)工作，結(jié)合“我是黨員我先行”主題實(shí)踐活動(dòng)等，積極推行垃圾分類(lèi)工作，當(dāng)好樣板、做好示范。
2、嚴(yán)格管理。本著科學(xué)合理、簡(jiǎn)便易行的原則，合理配置分類(lèi)設(shè)施，規(guī)范分類(lèi)標(biāo)識(shí)，落實(shí)管理責(zé)任，強(qiáng)化日常管理，做到堅(jiān)持不懈，取得實(shí)效。
3、加強(qiáng)宣傳。廣泛利用各種宣傳途徑，加大宣傳教育力度，不斷增強(qiáng)主動(dòng)參與垃圾分類(lèi)的責(zé)任意識(shí)、文明意識(shí)，共同維護(hù)好工作環(huán)境。
垃圾分類(lèi)活動(dòng)設(shè)計(jì)方案篇五
五六年級(jí)：“垃圾分類(lèi)大闖關(guān)”
活動(dòng)地點(diǎn)：塑膠操場(chǎng)跑道。
活動(dòng)規(guī)則：由起點(diǎn)出發(fā)，跑到5米遠(yuǎn)處跳10個(gè)繩子，再往前跑5米，從盒子中抽取一張寫(xiě)有垃圾名稱(chēng)（菜葉、塑料瓶、廢紙、果皮等）的卡片，繞過(guò)標(biāo)志桿往回跑，在離終點(diǎn)2米處再拿一張與之前卡片相對(duì)應(yīng)的垃圾種類(lèi)（可回收垃圾、其他垃圾、廚余垃圾、有害垃圾）的卡片，最后跑回終點(diǎn)交給裁判，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)拿到正確的兩張卡片則過(guò)關(guān)。
垃圾分類(lèi)活動(dòng)設(shè)計(jì)方案篇六
1、讓同學(xué)們更加重視垃圾分類(lèi)的意義。
2、通過(guò)宣傳活動(dòng)，讓同學(xué)們知道垃圾分類(lèi)與環(huán)保切實(shí)相關(guān)，讓他們自覺(jué)的保護(hù)環(huán)境，讓環(huán)保學(xué)院真正環(huán)保。
3、讓同學(xué)們認(rèn)識(shí)到垃圾分類(lèi)是世界的潮流，一場(chǎng)不可阻擋的洪流，這將讓我們每個(gè)人改變，讓我們的環(huán)境改變，讓我們祖國(guó)更加美麗，讓民族在世界之林中更加有地位。
垃圾分類(lèi)活動(dòng)設(shè)計(jì)方案篇七
(1)、活動(dòng)宣傳：校內(nèi)主要宣傳點(diǎn)設(shè)在餐廳與宿舍樓交匯處，分專(zhuān)門(mén)人員講解垃圾分類(lèi)的好處與不分類(lèi)的危害，分發(fā)書(shū)簽式紀(jì)念小傳單(上面可以申請(qǐng)?jiān)洪L(zhǎng)簽署關(guān)于垃圾分類(lèi)的倡議書(shū))，并且在各個(gè)寢室樓下貼出倡議傳單，在人流量大的地方打出相關(guān)的橫幅，貼出宣傳海報(bào)，也可以進(jìn)行簽名活動(dòng)。
(2)、主題活動(dòng)：
a、在校內(nèi)各個(gè)垃圾桶上貼上標(biāo)簽(有關(guān)可分類(lèi)與不可分類(lèi)的物品名稱(chēng))，用次來(lái)提醒同學(xué)們進(jìn)行垃圾分類(lèi)。
b、在校內(nèi)分發(fā)環(huán)保垃圾袋或者布袋(在袋上注明xxx學(xué)院和垃圾袋分類(lèi)標(biāo)示等名稱(chēng))。
c、在宣傳處進(jìn)行有關(guān)垃圾分類(lèi)小游戲(主持人待定)，游戲獲勝者給予不同顏色(如可回收用綠色，不可回收用黃色)的環(huán)保垃圾袋與其它物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)(物品待定)。并進(jìn)行知識(shí)卡片小問(wèn)答，獎(jiǎng)勵(lì)物品同上。
d、在校廣播臺(tái)及相關(guān)平臺(tái)進(jìn)行報(bào)道。
(3)、活動(dòng)結(jié)束。
1.安排宣傳報(bào)道人員，由院新聞中心負(fù)責(zé)。做好本次活動(dòng)后期宣傳報(bào)道，并公布于校新聞網(wǎng)。
2.協(xié)會(huì)做好此次活動(dòng)的總結(jié)以及相關(guān)資料(活動(dòng)照片和報(bào)道等)的留檔保存工作。
3.成立機(jī)動(dòng)小組，謹(jǐn)防活動(dòng)當(dāng)天發(fā)生意外事件。
4.對(duì)亂扔的相關(guān)宣傳產(chǎn)品進(jìn)行回收。
5.最后參加的活動(dòng)成員進(jìn)行校園內(nèi)亂扔垃圾的回收工作，每個(gè)人的一個(gè)動(dòng)作，將是我們熱愛(ài)的學(xué)院環(huán)境前進(jìn)的一大步。(視情況而定)。
垃圾分類(lèi)活動(dòng)設(shè)計(jì)方案篇八
1、幼兒園一樓大廳擺放可回收、有害垃圾兩個(gè)垃圾桶。
2、幼兒園二樓娃娃家擺放垃圾回收箱，分別為可回收、有害垃圾。
3、每個(gè)班級(jí)發(fā)放分類(lèi)垃圾桶兩個(gè)，分別為可回收垃圾及有害垃圾。
4、幼兒園食堂配廚房垃圾回收桶兩個(gè)。
（二）垃圾收集的方法。
1、一樓大廳垃圾桶為家長(zhǎng)、領(lǐng)導(dǎo)來(lái)園，操場(chǎng)上教師幼兒在課間活動(dòng)中產(chǎn)生的垃圾時(shí)存放所用，各班級(jí)活動(dòng)室產(chǎn)生的垃圾不得倒入其中。保育員每天清理，其中可回收垃圾交幼兒園后勤組統(tǒng)一處理。
2、各班午休室產(chǎn)生的垃圾分類(lèi)后送交幼兒園垃圾收集箱，其中可回收垃圾由專(zhuān)門(mén)人員統(tǒng)一計(jì)量，不可回收垃圾統(tǒng)一由保育員來(lái)清理。
3、廢舊電池由后勤組統(tǒng)一收繳后交環(huán)保部門(mén)處理（廢舊電池一定要放在專(zhuān)用收集箱內(nèi)，家中使用的電池也可帶來(lái)）。
4、打印、復(fù)印后的廢墨盒由后勤處統(tǒng)一保管集中處理。
5、廚房垃圾每天由專(zhuān)人進(jìn)行收集處理。
（三）統(tǒng)一分類(lèi)收集時(shí)間。
1、每天中午、下午放學(xué)前由保育員清理教室垃圾。
2、后勤處定期對(duì)可回收垃圾送小區(qū)廢品回收桶。
3、后勤組對(duì)有害垃圾不定期送小區(qū)環(huán)保部門(mén)專(zhuān)門(mén)處理。
（四）反饋監(jiān)督檢查。
由保育員負(fù)責(zé)，后勤衛(wèi)生檢查小組檢查各班活動(dòng)室是否對(duì)垃圾進(jìn)行正確的分類(lèi)，若沒(méi)有按要求分類(lèi)，按要求責(zé)令班保育員立即整改。
垃圾分類(lèi)活動(dòng)設(shè)計(jì)方案篇九
xx小區(qū)作為垃圾分類(lèi)工作試點(diǎn)單位之一，自試點(diǎn)工作開(kāi)展以來(lái)，在上級(jí)主管部門(mén)和xx區(qū)生態(tài)文明辦的正確領(lǐng)導(dǎo)下，緊緊圍繞《xx方案》的部署要求，加強(qiáng)組織管理，堅(jiān)持注重實(shí)效，著力解決問(wèn)題，克服困難，扎實(shí)工作，較好地完成了試點(diǎn)階段垃圾分類(lèi)工作的各項(xiàng)任務(wù)。
垃圾分類(lèi)活動(dòng)設(shè)計(jì)方案篇十
1、了解誒分類(lèi)垃圾箱的分類(lèi)和功能。
2、分辨可在利用的垃圾，培養(yǎng)珍惜資源的態(tài)度。
3、培養(yǎng)幼兒敏銳的觀察能力。
4、愿意大膽嘗試，并與同伴分享自己的心得。
5、探索、發(fā)現(xiàn)生活中的多樣性及特征。
活動(dòng)準(zhǔn)備。
有關(guān)垃圾分類(lèi)的宣傳短片、自制兩個(gè)垃圾筐一個(gè)可回收一個(gè)不可回收、搜集廢紙，塑料瓶、果皮及食品垃圾、廣告宣傳單、衛(wèi)生紙紙筒。
活動(dòng)過(guò)程。
1，播放有關(guān)垃圾分類(lèi)的視頻短片。
老師：你知道那些垃圾是可以回收再利用的嗎?(廢紙、塑料瓶、金屬)。
2，播放幼兒電子書(shū)師生討論，圖上有4個(gè)大的垃圾箱，它們有什么不同?
你們知道“可回收物”垃圾箱里分貝應(yīng)該放什么樣的垃圾嗎?
寫(xiě)著“廚余垃圾”的垃圾箱里應(yīng)該放什么養(yǎng)的垃圾?
3，出示兩個(gè)一樣的垃圾箱，上面貼著可回收與不可回收的標(biāo)志，在桌子上擺放各類(lèi)廢紙、塑料瓶、飲料罐、食品垃圾袋、果皮，廣告宣傳單、衛(wèi)生紙紙筒。請(qǐng)幼兒說(shuō)說(shuō)這些垃圾分別應(yīng)該放在哪個(gè)垃圾箱中。
4，告訴幼兒，塑料、金屬和廢紙都可以回收再制造有用的東西，如廢紙可制成再生紙等，把垃圾分類(lèi)便于回收利用，這是珍惜資源保護(hù)環(huán)境的方法之一。
活動(dòng)反思。
本次活動(dòng)的預(yù)設(shè)目標(biāo)基本達(dá)到，幼兒能結(jié)合自己的生活經(jīng)驗(yàn)，說(shuō)出分類(lèi)垃圾箱的用途，也能說(shuō)出可回收用來(lái)做什么，如衛(wèi)生紙筒可以用來(lái)做手工，廣告宣傳單可以帶來(lái)幼兒園剪紙等，最后建議幼兒回家以后，家里也準(zhǔn)備兩個(gè)垃圾箱或袋子將廢舊物品可以進(jìn)行分類(lèi)裝，以便更好處理。
垃圾分類(lèi)活動(dòng)設(shè)計(jì)方案篇十一
1。了解垃圾的來(lái)源，認(rèn)識(shí)到合理處理垃圾，保護(hù)環(huán)境的重要性。
2。掌握相關(guān)知識(shí)，初步學(xué)會(huì)給垃圾分類(lèi)，能樹(shù)立節(jié)約資源，保護(hù)環(huán)境的意識(shí)。
垃圾就是沒(méi)有用的、準(zhǔn)備扔掉的東西
我們每個(gè)人每天都會(huì)扔出許多垃圾，你知道這些垃圾它們到哪里去了嗎垃圾處理的通常方法大多處于傳統(tǒng)的堆放填埋方式，占用上萬(wàn)畝土地；并且蟲(chóng)蠅亂飛，污水四溢，臭氣熏天，嚴(yán)重地污染環(huán)境。人們大量地消耗資源，大規(guī)模生產(chǎn)，大量地消費(fèi)，又大量地生產(chǎn)著垃圾。
出示有關(guān)垃圾危害的資料，請(qǐng)大家結(jié)合自己的經(jīng)驗(yàn)談?wù)劺暮μ帯?BR> 小結(jié)：垃圾氣味難聞，破壞風(fēng)景；垃圾侵占土地，使人們生活的地方越來(lái)越?。焕械牟《?、病菌會(huì)讓人生病。
3、變廢為寶：回收1500噸廢紙，可免于砍伐用于生產(chǎn)1200噸紙的林木。生產(chǎn)垃圾中有30%—40%可以回收利用，應(yīng)珍惜這個(gè)小本大利的資源。大家也可以利用易拉罐制作筆盒，既環(huán)保，又節(jié)約資源。
出示新型垃圾箱照片，說(shuō)說(shuō)它的外形特點(diǎn)。
如今中國(guó)生活垃圾一般可分為四大類(lèi)：可回收垃圾、廚余垃圾、有害垃圾和其他垃圾。
可回收垃圾主要包括廢紙、塑料、玻璃、金屬和布料五大類(lèi)。
廚余垃圾包括剩菜剩飯、骨頭、菜根菜葉、果皮等食品類(lèi)廢物。
有害垃圾包括廢電池、廢日光燈管、廢水銀溫度計(jì)、過(guò)期藥品等，這些垃圾需要特殊安全處理。
其他垃圾包括除上述幾類(lèi)垃圾之外的磚瓦陶瓷、渣土、衛(wèi)生間廢紙、紙巾等難以回收的廢棄物，采取衛(wèi)生填埋可有效減少對(duì)地下水、地表水、土壤及空氣的污染。
活動(dòng)后續(xù)：
1。出“垃圾分類(lèi)”主題黑板報(bào)
2。設(shè)計(jì)“垃圾分類(lèi)”垃圾桶。
垃圾分類(lèi)活動(dòng)設(shè)計(jì)方案篇十二
在平常生活中，垃圾分類(lèi)處理越來(lái)越受到人們的重視。通過(guò)此次活動(dòng)，讓學(xué)生們知道垃圾分類(lèi)的意義和標(biāo)準(zhǔn)，了解可回收垃圾、生活垃圾和有害垃圾都包括哪些，從而引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成在日后生活中能夠分類(lèi)投放各類(lèi)垃圾的好習(xí)慣。讓我們一起共同努力，保護(hù)好我們身邊的環(huán)境，為了大家都能擁有一個(gè)清潔、美好的環(huán)境貢獻(xiàn)出自己的一份力量。
20xx年x月x日下午xx。
xx校區(qū)x年級(jí)全體學(xué)生。
xx校區(qū)x樓報(bào)告廳。
1、組織學(xué)生觀看《xx市垃圾分類(lèi)宣傳片》。
3、學(xué)生代表發(fā)言。
4、現(xiàn)場(chǎng)提問(wèn)并進(jìn)行模擬操作。
5、各班“環(huán)保小衛(wèi)士”宣誓。
垃圾分類(lèi)活動(dòng)設(shè)計(jì)方案篇十三
組長(zhǎng)：xx。
副組長(zhǎng)：xx。
各部門(mén)負(fù)責(zé)人（成員）：xx、xx。
教育教學(xué)方面：
宣傳、氛圍與少先隊(duì)活動(dòng)方面：
校園環(huán)境與后勤補(bǔ)給方面：
各組明確分工，責(zé)任到人，貫徹落實(shí)垃圾分類(lèi)各項(xiàng)工作，全校師生積極配合，確保工作順利推進(jìn)。
通過(guò)宣傳垃圾分類(lèi)的意義提升同學(xué)們對(duì)垃圾分類(lèi)這一實(shí)際問(wèn)題的重視；宣傳分類(lèi)垃圾的具體做法，引導(dǎo)同學(xué)們正確地進(jìn)行垃圾分類(lèi)，保護(hù)環(huán)境；最后以標(biāo)記垃圾桶等方式提醒同學(xué)們時(shí)刻注意垃圾分類(lèi)回收問(wèn)題。
20xx年x月x日。
1、知道垃圾分類(lèi)的意義和標(biāo)準(zhǔn)，了解可回收垃圾、生活垃圾和有害垃圾都包括哪些。讓學(xué)生了解生活中有哪些垃圾，知道垃圾分類(lèi)的意義和標(biāo)準(zhǔn)，了解可回收垃圾、生活垃圾和有害垃圾都包括哪些。
2、在日后生活中能夠分類(lèi)投放各類(lèi)垃圾，樹(shù)立環(huán)保意識(shí)。
本項(xiàng)活動(dòng)主要是通過(guò)班級(jí)文化宣傳、課堂教育教學(xué)經(jīng)過(guò)討論、探究、設(shè)計(jì)方案等形式讓學(xué)生們知道垃圾分類(lèi)的意義和標(biāo)準(zhǔn)，了解可回收垃圾、生活垃圾和有害垃圾都包括哪些，從而引導(dǎo)學(xué)生重視環(huán)境保護(hù)，注意節(jié)約資源。
1、學(xué)校宣傳通過(guò)紅領(lǐng)巾廣播站、國(guó)旗下講話(huà)、課間小結(jié)的形式進(jìn)行校園氛圍宣傳。
2、每個(gè)學(xué)期做好班級(jí)“垃圾分類(lèi)”計(jì)劃、總結(jié)。
3、利用每期的黑板報(bào)進(jìn)行宣傳，開(kāi)辟相關(guān)“垃圾分類(lèi)”板塊。
4、做好班會(huì)課“垃圾分類(lèi)”宣教資料的收集。
5、健康科根據(jù)三年級(jí)下冊(cè)的課程要求制定教學(xué)計(jì)劃、總結(jié)、教案，要有過(guò)程性記錄，學(xué)科計(jì)劃、總結(jié)也要有專(zhuān)門(mén)的工作安排。
6、美術(shù)科生動(dòng)展現(xiàn)垃圾分類(lèi)的形象。
7、保持校園衛(wèi)生環(huán)境。
1、各班級(jí)老師高度重視“垃圾分類(lèi)”教育教學(xué)，把“垃圾分類(lèi)”納入到平時(shí)學(xué)生的學(xué)習(xí)中。
2、學(xué)科教學(xué)互相滲透，注意課堂教育。健康課、美術(shù)課上交相關(guān)的教案。
3、積極參與活動(dòng)，把活動(dòng)的資料整理收集，在每學(xué)期期末上交。
4，所有材料按時(shí)上傳ftp，照片一律使用復(fù)制、粘貼word文檔，并附簡(jiǎn)短文字說(shuō)明的形式。
本次活動(dòng)通過(guò)提升同學(xué)關(guān)注并力行垃圾分類(lèi)這一側(cè)面來(lái)提升同學(xué)們的環(huán)境保護(hù)意識(shí)，并積極參與其中，共同保護(hù)地球。
垃圾分類(lèi)活動(dòng)設(shè)計(jì)方案篇十四
節(jié)約資源保護(hù)環(huán)境。
（一）重視，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。
區(qū)教育局成立教育系統(tǒng)垃圾分類(lèi)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，由孫夕禮局長(zhǎng)擔(dān)任組長(zhǎng)，莊蕓、俞泰鴻副局長(zhǎng)擔(dān)任副組長(zhǎng)，各中小學(xué)幼兒園一把手校長(zhǎng)（園長(zhǎng)）以及教育局機(jī)關(guān)各科室科長(zhǎng)為領(lǐng)導(dǎo)小組成員。各中小學(xué)、幼兒園結(jié)合本校實(shí)際認(rèn)真研究部署垃圾分類(lèi)工作，也要相應(yīng)成立領(lǐng)導(dǎo)小組，明確任務(wù)責(zé)任，健全工作機(jī)制，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，保證垃圾分類(lèi)工作的順利開(kāi)展。在校園內(nèi)進(jìn)行規(guī)范化垃圾分類(lèi)回收，并通過(guò)開(kāi)展“小手拉大手”等系列活動(dòng)，推動(dòng)全區(qū)中小學(xué)、幼兒園垃圾分類(lèi)的開(kāi)展。
（二）明確意義，加強(qiáng)宣傳。
各學(xué)校行政領(lǐng)導(dǎo)、班主任、衛(wèi)生老師要重視生活垃圾分類(lèi)的意義，積極開(kāi)展宣傳發(fā)動(dòng)工作，利用升旗儀式、班會(huì)課向?qū)W生廣泛宣傳全面推廣生活垃圾分類(lèi)處理工作的目標(biāo)、意義。通過(guò)電子屏幕、宣傳欄、廣播、開(kāi)展生活垃圾知識(shí)的.宣傳，在學(xué)校主要出入口設(shè)立宣傳標(biāo)牌，懸掛宣傳標(biāo)語(yǔ)，使全體學(xué)生深刻認(rèn)識(shí)開(kāi)展生活垃圾分類(lèi)的重要性、必要性，形成全體學(xué)生參與的濃厚氛圍。
（三）結(jié)合實(shí)際，全面清理。
各學(xué)校要結(jié)合本校實(shí)際，開(kāi)展各個(gè)年齡階段的垃圾分類(lèi)常識(shí)教育，增設(shè)關(guān)于生活垃圾分類(lèi)的勞動(dòng)實(shí)踐課程，加強(qiáng)學(xué)生對(duì)生活垃圾分類(lèi)的知曉率和參與率。在校園內(nèi)實(shí)現(xiàn)最大程度垃圾源頭減量，規(guī)范化分類(lèi)回收。組織開(kāi)展校園內(nèi)外環(huán)境大清掃活動(dòng)，徹底清除校園內(nèi)衛(wèi)生死角，對(duì)校園垃圾做到日日清分類(lèi)處理。
（四）豐富活動(dòng)，培養(yǎng)理念。
結(jié)合學(xué)生特點(diǎn)開(kāi)展撰寫(xiě)生活垃圾分類(lèi)日記，制作手抄報(bào)，知識(shí)競(jìng)賽等活動(dòng)，在學(xué)校營(yíng)造濃厚的生活垃圾分類(lèi)、節(jié)約資源、保護(hù)環(huán)境的氛圍。組織學(xué)生參與志愿服務(wù)活動(dòng)，到社區(qū)、公共場(chǎng)所開(kāi)展垃圾分類(lèi)宣傳，參與生活垃圾分類(lèi)實(shí)踐等各種形式的體驗(yàn)活動(dòng)。將生活垃圾分類(lèi)知識(shí)納入班隊(duì)課、品德與生活、品德與社會(huì)、綜合實(shí)踐、科學(xué)課的教育內(nèi)容，使生活垃圾分類(lèi)教育不但成為學(xué)校實(shí)施素質(zhì)教育的重要載體，而且也逐漸成為新形勢(shì)下循環(huán)經(jīng)濟(jì)理念教育的一種有效方式。教育學(xué)生樹(shù)立低碳、環(huán)保理念，合理使用學(xué)習(xí)用品減少浪費(fèi)，鼓勵(lì)學(xué)生學(xué)習(xí)用具再利用，減少?gòu)U棄物的產(chǎn)生。將學(xué)校開(kāi)展生活垃圾活動(dòng)實(shí)踐作為創(chuàng)建綠色學(xué)校的一項(xiàng)內(nèi)容。
（五）垃圾分類(lèi)要求。
1、可回收垃圾、不可回收垃圾、有害垃圾（如各類(lèi)電池等）分類(lèi)存放。
2、各種流食軟包裝盒（如牛奶盒、飲料盒等，學(xué)名“利樂(lè)包”）單獨(dú)存放。
各中小學(xué)要重視，廣泛宣傳發(fā)動(dòng)，從小做起、從我做起、從身邊做起，垃圾分類(lèi)存放，共建美好校園。
垃圾分類(lèi)活動(dòng)設(shè)計(jì)方案篇十五
校園在進(jìn)行施工建設(shè)，基礎(chǔ)設(shè)施還不太完善，我們的環(huán)境越來(lái)越惡劣，垃圾隨處可見(jiàn)，污水隨意從窗戶(hù)往外面倒，垃圾隨手從窗戶(hù)扔，影響到了我們的`公共衛(wèi)生，環(huán)保學(xué)院不再環(huán)保。垃圾分類(lèi)回收不僅關(guān)系我們個(gè)人的素質(zhì)，還關(guān)系到學(xué)院的良好發(fā)展。
xxx垃圾分類(lèi)環(huán)?；顒?dòng)
“垃圾分類(lèi)，保護(hù)環(huán)境，共建美麗校園”
1、讓同學(xué)們更加重視垃圾分類(lèi)的意義。
2、通過(guò)宣傳活動(dòng)，讓同學(xué)們知道垃圾分類(lèi)與環(huán)保切實(shí)相關(guān)，讓他們自覺(jué)的保護(hù)環(huán)境，讓環(huán)保學(xué)院真正環(huán)保。
3、讓同學(xué)們認(rèn)識(shí)到垃圾分類(lèi)是世界的潮流，一場(chǎng)不可阻擋的洪流，這將讓我們每個(gè)人改變，讓我們的環(huán)境改變，讓我們祖國(guó)更加美麗，讓民族在世界之林中更加有地位。
保護(hù)環(huán)境，從我們做起；美麗學(xué)院，從垃圾分類(lèi)做起。
xxxx
20xx年x月x日
校內(nèi)
學(xué)校學(xué)生
演講，宣傳手冊(cè)，宣傳海報(bào)，小游戲，知識(shí)卡片等。
（1）、活動(dòng)宣傳：校內(nèi)主要宣傳點(diǎn)設(shè)在餐廳與宿舍樓交匯處，分專(zhuān)門(mén)人員講解垃圾分類(lèi)的好處與不分類(lèi)的危害，分發(fā)書(shū)簽式紀(jì)念小傳單（上面可以申請(qǐng)?jiān)洪L(zhǎng)簽署關(guān)于垃圾分類(lèi)的倡議書(shū)），并且在各個(gè)寢室樓下貼出倡議傳單，在人流量大的地方打出相關(guān)的橫幅，貼出宣傳海報(bào)，也可以進(jìn)行簽名活動(dòng)。
（2）、主題活動(dòng)：
a、在校內(nèi)各個(gè)垃圾桶上貼上標(biāo)簽（有關(guān)可分類(lèi)與不可分類(lèi)的物品名稱(chēng)），用次來(lái)提醒同學(xué)們進(jìn)行垃圾分類(lèi)。
b、在校內(nèi)分發(fā)環(huán)保垃圾袋或者布袋（在袋上注明xxx學(xué)院和垃圾袋分類(lèi)標(biāo)示等名稱(chēng)）。
c、在宣傳處進(jìn)行有關(guān)垃圾分類(lèi)小游戲（主持人待定），游戲獲勝者給予不同顏色（如可回收用綠色，不可回收用黃色）的環(huán)保垃圾袋與其它物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)（物品待定）。并進(jìn)行知識(shí)卡片小問(wèn)答，獎(jiǎng)勵(lì)物品同上。
d、在校廣播臺(tái)及相關(guān)平臺(tái)進(jìn)行報(bào)道
（3）、活動(dòng)結(jié)束
1、安排宣傳報(bào)道人員，由院新聞中心負(fù)責(zé)。做好本次活動(dòng)后期宣傳報(bào)道，并公布于校新聞網(wǎng)。
2、協(xié)會(huì)做好此次活動(dòng)的總結(jié)以及相關(guān)資料（活動(dòng)照片和報(bào)道等）的留檔保存工作。
3、成立機(jī)動(dòng)小組，謹(jǐn)防活動(dòng)當(dāng)天發(fā)生意外事件。
4、對(duì)亂扔的相關(guān)宣傳產(chǎn)品進(jìn)行回收
5、最后參加的活動(dòng)成員進(jìn)行校園內(nèi)亂扔垃圾的回收工作，每個(gè)人的一個(gè)動(dòng)作，將是我們熱愛(ài)的學(xué)院環(huán)境前進(jìn)的一大步。
垃圾分類(lèi)活動(dòng)設(shè)計(jì)方案篇十六
生活垃圾的分類(lèi)收集、運(yùn)輸、處置，是大力推進(jìn)城市生態(tài)文明建設(shè)、實(shí)現(xiàn)“綠色”的目標(biāo)；是全面實(shí)施垃圾減量化、資源化、無(wú)害化的重要基礎(chǔ)，為確保垃圾分類(lèi)工作在我區(qū)的順利開(kāi)展，現(xiàn)根據(jù)盤(pán)錦市教育局關(guān)于下發(fā)全市教育系統(tǒng)生活垃圾分類(lèi)工作實(shí)施方案的通知，結(jié)合我區(qū)實(shí)際，制定此實(shí)施方案。
深入推進(jìn)生活垃圾分類(lèi)工作，提高生活垃圾分類(lèi)投放質(zhì)量，探索學(xué)校垃圾無(wú)害化、資源化處理可行途徑，推進(jìn)學(xué)校生活垃圾減量分類(lèi)工作全面開(kāi)展，提高我區(qū)各校師生的環(huán)保意識(shí)，激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新能力和科學(xué)精神，自覺(jué)養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，并以實(shí)際行動(dòng)參與垃圾分類(lèi)的宣傳，掌握垃圾分類(lèi)、回收利用的常識(shí)。
組長(zhǎng)：
副組長(zhǎng)：
成員：
依據(jù)《遼寧省生活垃圾分類(lèi)管理工作導(dǎo)則》，生活垃圾分為可回收垃圾、有害垃圾、易腐垃圾和其它垃圾四類(lèi)。可回收垃圾是指具有市場(chǎng)價(jià)格的適宜回收和再利用的廢棄物，包括單獨(dú)存放的紙類(lèi)、塑料、橡膠、金屬、織物、廢舊家具、廢舊家電等。
有害垃圾是指含有害物質(zhì)，包括對(duì)人體健康造成直接或潛在危害的燈管、家用化學(xué)品、電池和過(guò)期藥品、化妝品等。易腐圾是指因易腐性物質(zhì)直接或間接產(chǎn)生惡臭的垃圾，包括廚房等產(chǎn)生的廢棄食材、廢棄食物、廢棄食用油；花草、落葉等廢棄物；衛(wèi)生間的廢紙、衛(wèi)生巾等廢棄物；其它被易腐性物質(zhì)污染了的紙張等。其它垃圾是指除上述類(lèi)別之外，未能單獨(dú)收集的、失去利用價(jià)值的各類(lèi)生活垃圾。包括廢棄紙張、塑料、橡膠、宣傳、玻璃等失去利用價(jià)值廢棄物。
學(xué)校幼兒園的食堂、宿舍樓、教學(xué)樓、實(shí)驗(yàn)樓、保安室等分別落實(shí)垃圾分類(lèi)責(zé)任部門(mén)]和責(zé)任人。
（三）分類(lèi)設(shè)施設(shè)置標(biāo)準(zhǔn)。
1、實(shí)驗(yàn)樓、宿舍樓區(qū)域設(shè)置可回收垃圾（藍(lán)色）、有害垃圾（紅色）、易腐垃圾（綠色）和其它垃圾（灰色）四類(lèi)垃圾桶，并將不同種類(lèi)垃圾圖樣標(biāo)識(shí)印制在桶上；有害垃圾筒的設(shè)置數(shù)量應(yīng)根據(jù)實(shí)際情況確定，其它三類(lèi)垃圾桶一般為每一個(gè)單元樓為一組。
2、教學(xué)樓、辦公樓、操場(chǎng)、食堂、保安室等學(xué)生集中或人員密集通行區(qū)域，應(yīng)在方便位置放置1—2組可回收垃圾、易腐垃圾、其它垃圾三類(lèi)垃圾桶。各單位自行采購(gòu)標(biāo)準(zhǔn)的垃圾分類(lèi)桶和標(biāo)識(shí)，并落實(shí)責(zé)任部門(mén)負(fù)責(zé)垃圾桶的日常維護(hù)工作。
1、分類(lèi)投放。學(xué)生或教職工將生活垃圾分類(lèi)裝入不同垃圾袋內(nèi)，分別投放到統(tǒng)—設(shè)置的對(duì)應(yīng)種類(lèi)垃圾桶內(nèi)。
2、監(jiān)督指導(dǎo)。學(xué)校按垃圾投放區(qū)域成立值周教師和值周學(xué)生組成的垃圾分類(lèi)督導(dǎo)小組，監(jiān)督指導(dǎo)師生的垃圾投放，嚴(yán)把“垃圾投放關(guān)”學(xué)校健全保障制度，把垃圾投放工作納入《量化考核》，同評(píng)選“文明班級(jí)”“文明宿舍”“學(xué)生文明行為規(guī)范生”相結(jié)合，使師生養(yǎng)成良好的垃圾分類(lèi)習(xí)慣，嚴(yán)把“習(xí)慣養(yǎng)成關(guān)”。
3、收集運(yùn)輸。學(xué)校積極同街道、社區(qū)或盤(pán)錦京環(huán)環(huán)?？萍加邢薰韭?lián)系選派垃圾清運(yùn)員，負(fù)責(zé)學(xué)校垃圾收集和集中貯存，盤(pán)錦京環(huán)環(huán)?？萍加邢薰矩?fù)責(zé)定期回收。學(xué)校為進(jìn)出校園車(chē)輛和人員辦理通行標(biāo)識(shí)。
第三階段為鞏固階段。自xx18年起，學(xué)校垃圾分類(lèi)工作全面實(shí)施，并實(shí)現(xiàn)垃圾分了工作制度化、規(guī)范化、法制化。
（一）加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，完善機(jī)制，確保垃圾分類(lèi)減量工作有序推進(jìn)。
1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，完善工作機(jī)制。
2、健全隊(duì)伍，加強(qiáng)垃圾分類(lèi)管理。
（1）成立各校垃圾分類(lèi)指導(dǎo)員隊(duì)伍，明確各部門(mén)負(fù)責(zé)人為各校指導(dǎo)員，具體負(fù)責(zé)本部門(mén)、組（室）的垃圾分類(lèi)處置工作的日常宣傳指導(dǎo)和管理、監(jiān)督和檢查。
（2）規(guī)范垃圾回收方式和渠道，加強(qiáng)學(xué)校層面的垃圾收集和處置工作。
3、加大投入，完善設(shè)備設(shè)施。向各部門(mén)、組（室）、班級(jí)等發(fā)放生活垃圾分類(lèi)減量宣傳資料、垃圾袋等，指導(dǎo)全體教職工、學(xué)生將垃圾分類(lèi)投放；各校增設(shè)生活垃圾分類(lèi)收集箱，班級(jí)內(nèi)分設(shè)可回收垃圾桶和不可回收垃圾桶；食堂提供可重復(fù)使用餐具，設(shè)置餐廚垃圾桶、其他垃圾桶、剩余湯水桶，會(huì)議室設(shè)置茶水桶、消毒柜、陶瓷杯（不使用一次性杯子）；辦公室設(shè)置可重復(fù)使用的辦公用品，自備可重復(fù)使用茶杯。
（二）加大宣傳、體驗(yàn)實(shí)踐，確保垃圾分類(lèi)減量工作有效開(kāi)展。
1、充分利用國(guó)旗下講話(huà)，教職工大會(huì)、校園廣播、電子屏幕、櫥窗、橫幅、黑板報(bào)、班會(huì)課、展板、分發(fā)宣傳手冊(cè)等形式，等多種形。式開(kāi)展垃圾分類(lèi)普及教育，強(qiáng)化師生垃圾分類(lèi)減量意識(shí)，提升知曉率。
2、多途徑開(kāi)展各種實(shí)踐活動(dòng)，努力提升垃圾分類(lèi)減量踐行率。
（三）實(shí)施步驟。
（1）前期部署階段（4月18日前）。
（2）試點(diǎn)階段（4月18日—6月25日）試點(diǎn)單位完成垃圾分類(lèi)設(shè)施設(shè)置規(guī)劃，布置設(shè)施設(shè)備等工作，6月25日至7月初總結(jié)工作經(jīng)驗(yàn)。
（3）推廣階段（7月5日—10月31日）在試點(diǎn)工作基礎(chǔ)上，學(xué)校同相關(guān)部門(mén)對(duì)接落實(shí)垃圾清運(yùn)員和分類(lèi)運(yùn)輸車(chē)輛；部署垃圾設(shè)施設(shè)備，全面推行垃圾分類(lèi)工作：培養(yǎng)師生良好的垃圾分類(lèi)習(xí)慣。
（4）提升階段（11月1—12月31）總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，建立管理制度，制定考核辦法，健全垃圾分類(lèi)長(zhǎng)效機(jī)制。不斷完善學(xué)校垃圾分類(lèi)管理和配套設(shè)施體系建設(shè)，逐步提高垃圾分類(lèi)質(zhì)量。
1、提高認(rèn)識(shí)，明確責(zé)任。各校要明確職責(zé)，高度重視垃圾分類(lèi)減量處理工作，要將其作為建設(shè)文明校園、落實(shí)節(jié)能減排的工作來(lái)抓，積極做好實(shí)施和推進(jìn)工作。
2、加強(qiáng)監(jiān)督，務(wù)實(shí)求效。校領(lǐng)導(dǎo)小組定期對(duì)垃圾分類(lèi)減量工作開(kāi)展情況進(jìn)行考核、監(jiān)督和評(píng)價(jià)，各部門(mén)、級(jí)組和班級(jí)要加強(qiáng)對(duì)責(zé)任區(qū)域的垃圾分類(lèi)減量處理工作的監(jiān)督，確保垃圾分類(lèi)減量工作取得實(shí)效。
3、加強(qiáng)宣傳，各校要加強(qiáng)宣傳垃圾分類(lèi)減量活動(dòng)，并注重挖掘活動(dòng)中的典型案例，及時(shí)上報(bào)，使師生自覺(jué)踐行垃圾分類(lèi)減量工作，全方位全角度培養(yǎng)學(xué)生的文明習(xí)慣。
垃圾分類(lèi)活動(dòng)設(shè)計(jì)方案篇十七
《xx市關(guān)于開(kāi)展農(nóng)村生活垃圾分類(lèi)和資源化利用工作的通知》的相關(guān)要求，結(jié)合我街道實(shí)際，特制定本實(shí)施方案。
依據(jù)《中華人民共和國(guó)固體廢物污染環(huán)境防治法》、《中華人民共和國(guó)循環(huán)經(jīng)濟(jì)促進(jìn)法》等國(guó)家及盤(pán)錦市有關(guān)垃圾分類(lèi)回收政策指引，圍繞建設(shè)生態(tài)宜居?xùn)|郭的'目標(biāo)，大力推進(jìn)生活垃圾分類(lèi)投放、收運(yùn)和處置，建立生活垃圾綜合管理體系，推動(dòng)生活垃圾減量化、資源化、無(wú)害化處理，促進(jìn)城鎮(zhèn)精神文明與生態(tài)環(huán)境建設(shè)。
（一）協(xié)調(diào)管理。堅(jiān)持統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，明確相關(guān)部門(mén)職責(zé)，強(qiáng)化屬地管理、綜合協(xié)調(diào)和分工協(xié)作運(yùn)行機(jī)制，加強(qiáng)宣傳引導(dǎo)。
（二）科學(xué)易行。各村社區(qū)結(jié)合分類(lèi)收運(yùn)和處置方式，按照先粗后細(xì)、先易后難原則，制定科學(xué)分類(lèi)方法，方便居民操作。
（三）示范推進(jìn)。各村社區(qū)通過(guò)建立生活垃圾分類(lèi)投放、收運(yùn)、處置試點(diǎn)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，以點(diǎn)帶面，逐步推進(jìn)。
（四）統(tǒng)一規(guī)劃。各村社區(qū)系統(tǒng)考慮分類(lèi)投放、收運(yùn)、處置各環(huán)節(jié)之間的銜接，配置配套的環(huán)衛(wèi)收運(yùn)設(shè)施設(shè)備。
xx街道5個(gè)村作為生活垃圾分類(lèi)收運(yùn)處置區(qū)域。
全面開(kāi)展生活垃圾分類(lèi)宣傳教育，村（社區(qū)）建立垃圾分類(lèi)收運(yùn)體系，配套相關(guān)設(shè)施設(shè)備；在全街道范圍內(nèi)構(gòu)建生活垃圾分類(lèi)收運(yùn)處置體系，逐步建立長(zhǎng)效監(jiān)督管理機(jī)制提供經(jīng)驗(yàn)借鑒和基礎(chǔ)保障。
（一）垃圾種類(lèi)。原則上，將農(nóng)村生活垃圾分為可降解垃圾、不可降解垃圾、有毒有害垃圾三種類(lèi)型。
1.可降解垃圾。主要包括剩菜剩飯、菜葉果皮、爐灶灰等廚余垃圾，以及庭院作物秸稈、枯枝爛葉等可腐爛的垃圾。
2.不可降解垃圾。具體可細(xì)分為可回收垃圾和不可回收垃圾兩類(lèi)。其中：可回收垃圾主要包括報(bào)紙、書(shū)刊、紙殼、飲料瓶、廢銅爛鐵等；不可回收垃圾主要包括陶瓷碎片、衛(wèi)生間廁紙、塑料包裝物、塑料袋等難以回收的垃圾。
3.有毒有害垃圾。主要包括廢棄的農(nóng)藥包裝、醫(yī)療用品、燈管燈泡、電瓶電池、電子設(shè)備以及過(guò)期的藥品、化妝品等垃圾。
（二）垃圾分揀。主要采取“農(nóng)戶(hù)源頭分類(lèi)+村保潔員上門(mén)收集”的模式。
1.農(nóng)戶(hù)源頭分類(lèi)。農(nóng)戶(hù)要根據(jù)垃圾種類(lèi)，將垃圾分別投放到自家相應(yīng)的垃圾存儲(chǔ)器具中。
2.村保潔員上門(mén)收集。村保潔員要每天上門(mén)收集、分裝可降解垃圾和不可降解垃圾，定期上門(mén)收集有毒有害垃圾。
（三）垃圾處理。根據(jù)垃圾分類(lèi)采取不同的處理方式。
1.可降解垃圾處理。由村保潔員負(fù)責(zé)統(tǒng)一收集，運(yùn)送到村可降解垃圾填埋池，實(shí)施統(tǒng)一處理；鼓勵(lì)農(nóng)戶(hù)自行處理廚余垃圾，盡量做到“不出院”。
2.不可降解垃圾處理。由村保潔員負(fù)責(zé)統(tǒng)一收集、指定地點(diǎn)存放，京環(huán)集團(tuán)負(fù)責(zé)每日集中轉(zhuǎn)運(yùn)處理，做到日產(chǎn)日清。其中，可回收垃圾由京環(huán)集團(tuán)定期有償回收。
3.有毒有害垃圾處理。由村保潔員收集后，暫存于垃圾桶裝站保管，京環(huán)集團(tuán)負(fù)責(zé)定期集中轉(zhuǎn)運(yùn)處理。
1、垃圾分類(lèi)收集容器配置。設(shè)置垃圾收集固定點(diǎn)，并按照分類(lèi)標(biāo)準(zhǔn)，配備不同顏色的垃圾分類(lèi)收集容器。垃圾分類(lèi)收集容器應(yīng)對(duì)收集的垃圾類(lèi)型標(biāo)識(shí)清楚，容器設(shè)定位置應(yīng)相對(duì)固定，并符合方便居民、不影響市容觀瞻、不妨礙交通、利于垃圾的分類(lèi)收集和機(jī)械化收運(yùn)作業(yè)等要求。另外，對(duì)有害垃圾收集桶要做好防滲透等處理，避免造成二次污染。
2、垃圾收運(yùn)設(shè)施配置。
生活垃圾的分類(lèi)收運(yùn)設(shè)施要與前端生活垃圾分類(lèi)收運(yùn)投放設(shè)施相配套，并統(tǒng)一外觀和標(biāo)識(shí)，實(shí)行密閉運(yùn)輸。
（一）領(lǐng)導(dǎo)小組。
為加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，成立鎮(zhèn)生活垃圾分類(lèi)收運(yùn)處置工作領(lǐng)導(dǎo)小組。領(lǐng)導(dǎo)小組成員名單如下：
組長(zhǎng)：xx（主任）。
副組長(zhǎng)：xx（副主任）。
成員：xx。
領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，辦公室主任由xx同志兼任，辦公電話(huà)：xx。
1、召開(kāi)工作動(dòng)員會(huì)：協(xié)調(diào)領(lǐng)導(dǎo)小組成員單位、村社區(qū)、企事業(yè)單位召開(kāi)一次工作動(dòng)員會(huì)，成立領(lǐng)導(dǎo)小組，明確部門(mén)職責(zé)，布置生活垃圾分類(lèi)收運(yùn)處置工作。
2、前期準(zhǔn)備工作：協(xié)調(diào)村社區(qū)完成試點(diǎn)小區(qū)垃圾產(chǎn)生情況、垃圾成分調(diào)查；購(gòu)置垃圾分類(lèi)收集桶，做到合理布點(diǎn)、標(biāo)識(shí)清晰，按要求配備專(zhuān)用手推車(chē)、運(yùn)輸車(chē)輛；確定餐廚垃圾處理單位和有資質(zhì)的廢物處置單位。
3、開(kāi)展宣傳培訓(xùn)：通過(guò)標(biāo)語(yǔ)、廣播、會(huì)議等開(kāi)展輿論宣傳，發(fā)放生活垃圾分類(lèi)宣傳資料，對(duì)保潔隊(duì)伍進(jìn)行組織培訓(xùn)，此項(xiàng)工作與前期準(zhǔn)備工作同步進(jìn)行。
4、啟動(dòng)工作：在小區(qū)生活垃圾分類(lèi)收集袋、收集桶及生活垃圾分類(lèi)運(yùn)輸車(chē)輛等專(zhuān)門(mén)設(shè)施配置到位的情況下，啟動(dòng)生活垃圾分類(lèi)收運(yùn)處置工作。
5、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)：年底對(duì)我街道生活垃圾分類(lèi)工作進(jìn)行全面總結(jié)，形成書(shū)面材料，重點(diǎn)提煉試點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)；按照市、區(qū)工作安排，制訂下一步生活垃圾分類(lèi)收運(yùn)處置工作計(jì)劃，積極擴(kuò)大分類(lèi)收運(yùn)處置覆蓋范圍。
（一）加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。各有關(guān)部門(mén)應(yīng)高度重視推進(jìn)垃圾分類(lèi)收運(yùn)處置工作，指定專(zhuān)人按照職責(zé)分工負(fù)責(zé)工作的落實(shí)；領(lǐng)導(dǎo)小組定期召開(kāi)會(huì)議研究試點(diǎn)工作中存在的問(wèn)題，加強(qiáng)對(duì)試點(diǎn)工作的檢查指導(dǎo)，確保試點(diǎn)工作取得實(shí)效。
（二）落實(shí)資金保障。工作開(kāi)展期間，宣傳教育活動(dòng)經(jīng)費(fèi)和生活垃圾分類(lèi)區(qū)域內(nèi)分類(lèi)垃圾袋、垃圾收集容器、垃圾收運(yùn)設(shè)施及餐廚垃圾處理設(shè)施配置所需經(jīng)費(fèi)等由街道村兩級(jí)財(cái)政予以解決。
（三）加強(qiáng)宣傳引導(dǎo)。通過(guò)廣播、標(biāo)語(yǔ)、橫幅等多種形式開(kāi)展宣傳教育，提高群眾的思想認(rèn)識(shí)；積極組織開(kāi)展生活垃圾分類(lèi)專(zhuān)題教育與知識(shí)普及活動(dòng)。
（四）總結(jié)完善推廣。工作開(kāi)展期間，定期向領(lǐng)導(dǎo)小組匯報(bào)工作情況；以垃圾分類(lèi)工作為契機(jī)，進(jìn)一步完善生活垃圾管理體系，推進(jìn)生活垃圾全程依法監(jiān)督和特許經(jīng)營(yíng)，深化環(huán)衛(wèi)體制改革，建立長(zhǎng)效管理機(jī)制。
20xx.6.5。
垃圾分類(lèi)活動(dòng)設(shè)計(jì)方案篇十八
在平常生活中，垃圾分類(lèi)處理越來(lái)越受到人們的重視。通過(guò)此次活動(dòng)，讓學(xué)生們知道垃圾分類(lèi)的`意義和標(biāo)準(zhǔn)，了解可回收垃圾、生活垃圾和有害垃圾都包括哪些，從而引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成在日后生活中能夠分類(lèi)投放各類(lèi)垃圾的好習(xí)慣。讓我們一起共同努力，保護(hù)好我們身邊的環(huán)境，為了大家都能擁有一個(gè)清潔、美好的環(huán)境貢獻(xiàn)出自己的一份力量。
20xx年x月x日下午xx。
xx校區(qū)x年級(jí)全體學(xué)生。
xx校區(qū)x樓報(bào)告廳。
1、組織學(xué)生觀看《xx市垃圾分類(lèi)宣傳片》。
3、學(xué)生代表發(fā)言。
4、現(xiàn)場(chǎng)提問(wèn)并進(jìn)行模擬操作。
5、各班“環(huán)保小衛(wèi)士”宣誓。
1、報(bào)告廳布置、錄像：xx負(fù)責(zé)。
2、學(xué)生座位安排：xx安排。
3、四個(gè)垃圾筒及部分垃圾：xx負(fù)責(zé)。
4、電視臺(tái)人員茶水：xx。
5、活動(dòng)主持：xx。
6、拍照、微官網(wǎng)：xx。
7、信息報(bào)道：xx。
8、學(xué)生代表發(fā)言、環(huán)保小衛(wèi)士集合：xx負(fù)責(zé)。
1、xx市電視臺(tái)組織拍攝，請(qǐng)xx校區(qū)x年級(jí)各班主任加強(qiáng)學(xué)生的紀(jì)律教育，有組織地參加活動(dòng)。
2、x月x日下午，x年級(jí)xx課暫停一次。如果下雨，原定在報(bào)告廳上課的情xx請(qǐng)任課老師安排好地點(diǎn)。xx老師的xx課暫停一次，學(xué)生留在自己班級(jí)上課，涉及到的學(xué)生請(qǐng)各班主任關(guān)注好。
3、假期里，學(xué)生們已完成了各項(xiàng)關(guān)于“垃圾分類(lèi)”的社會(huì)實(shí)踐作業(yè)。一二年級(jí)繪制宣傳畫(huà)，三四年級(jí)設(shè)計(jì)宣傳標(biāo)語(yǔ)，五六年級(jí)出刊宣傳小報(bào)。學(xué)校德育處將對(duì)學(xué)生作品進(jìn)行組織評(píng)比。
4、各中隊(duì)在本學(xué)期組織開(kāi)展關(guān)于垃圾分類(lèi)的有儀式的中隊(duì)活動(dòng)，出刊一期黑板報(bào)。
垃圾分類(lèi)活動(dòng)設(shè)計(jì)方案篇十九
垃圾分一分，環(huán)境美十分
指導(dǎo)思想推進(jìn)生活垃圾分類(lèi)，是實(shí)現(xiàn)生活垃圾源頭減量的有效途徑，市在去年已開(kāi)始實(shí)施垃圾分類(lèi)收集辦法，為了讓人人自覺(jué)地將垃圾進(jìn)行正確、合理的分類(lèi)，在附小少先隊(duì)大隊(duì)部的倡議下，展開(kāi)這一次主題中隊(duì)會(huì)，以“小手拉大手”的方式來(lái)真正實(shí)現(xiàn)全民參與。
目的深入了解什么是垃圾分類(lèi)？實(shí)行垃圾分類(lèi)的意義及養(yǎng)成合理投放垃圾的好習(xí)慣、好素養(yǎng)的意義。
準(zhǔn)備工作
1、準(zhǔn)備朗誦、小品、知識(shí)問(wèn)答等節(jié)目和ppt資料展示，與大家分享；
2、請(qǐng)部分同學(xué)暢談各自的收獲、看法及建議。
分工整個(gè)主題活動(dòng)分三部分，包括：中隊(duì)儀式、活動(dòng)內(nèi)容和班主任總結(jié)。中隊(duì)長(zhǎng)總負(fù)責(zé)，各小隊(duì)準(zhǔn)備。每位同學(xué)都積極參與。
內(nèi)容人類(lèi)只有一個(gè)地球，所以保護(hù)環(huán)境，應(yīng)該從我做起、從身邊的小事做起，從手邊的垃圾分類(lèi)開(kāi)始。我們中隊(duì)的各小組成員根據(jù)自己掌握的資料對(duì)垃圾的分類(lèi)回收，再循環(huán)利用進(jìn)行了闡述，并現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行了垃圾分類(lèi)擺放的判別，大家在玩中學(xué)，在學(xué)中記，中隊(duì)會(huì)氣氛生動(dòng)而有趣，達(dá)到了本次主題隊(duì)會(huì)的預(yù)期效果。最后，班主任老師對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行了總結(jié)。
垃圾分類(lèi)活動(dòng)設(shè)計(jì)方案篇二十
校園在進(jìn)行施工建設(shè)，基礎(chǔ)設(shè)施還不太健全，我們的環(huán)境越來(lái)越惡劣，垃圾隨處可見(jiàn)，污水隨意從窗戶(hù)往外面倒，垃圾隨手從窗戶(hù)扔，影響到了我們的公共衛(wèi)生，環(huán)保學(xué)院不再環(huán)保。垃圾分類(lèi)回收不但關(guān)系我們個(gè)人的素質(zhì)，還關(guān)系到學(xué)院的不錯(cuò)發(fā)展。
1、讓同學(xué)們更加重視垃圾分類(lèi)的意義。
2、通過(guò)宣傳活動(dòng)，讓同學(xué)們知道垃圾分類(lèi)與環(huán)保切實(shí)相關(guān)，讓他們自覺(jué)的保護(hù)環(huán)境，讓環(huán)保學(xué)院真正環(huán)保。
3、讓同學(xué)們認(rèn)識(shí)到垃圾分類(lèi)是世界的.潮流，一場(chǎng)不可阻擋的洪流，這將讓我們每個(gè)人改變，讓我們的環(huán)境改變，讓我們祖國(guó)更加美麗，讓民族在世界之林中更加有地位。
保護(hù)環(huán)境，從我們做起；美麗學(xué)院，從垃圾分類(lèi)做起。
xxxx。
20xx年x月x日。
校內(nèi)。
學(xué)校學(xué)生。
演講，宣傳手冊(cè)，宣傳海報(bào)，小游戲，知識(shí)卡片等。
（1）、活動(dòng)宣傳：校內(nèi)主要宣傳點(diǎn)設(shè)在餐廳與宿舍樓交匯處，分專(zhuān)門(mén)人員講解垃圾分類(lèi)的好處與不分類(lèi)的危害，分發(fā)書(shū)簽式紀(jì)念小傳單（上面可以申請(qǐng)?jiān)洪L(zhǎng)簽署關(guān)于垃圾分類(lèi)的倡議書(shū)），并且在各個(gè)寢室樓下貼出倡議傳單，在人流量大的地方打出相關(guān)的橫幅，貼出宣傳海報(bào)，也可以進(jìn)行簽名活動(dòng)。
（2）、主題活動(dòng)：
a、在校內(nèi)各個(gè)垃圾桶上貼上標(biāo)簽（關(guān)于可分類(lèi)與不可分類(lèi)的物品名稱(chēng)），用次來(lái)提醒同學(xué)們進(jìn)行垃圾分類(lèi)。
b、在校內(nèi)分發(fā)環(huán)保垃圾袋或者布袋（在袋上注明xxx學(xué)院和垃圾袋分類(lèi)標(biāo)示等名稱(chēng)）。
c、在宣傳處進(jìn)行關(guān)于垃圾分類(lèi)小游戲（主持人待定），游戲獲勝者給予不同顏色（如可回收用綠色，不可回收用黃色）的環(huán)保垃圾袋與其它物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)（物品待定）。并進(jìn)行知識(shí)卡片小問(wèn)答，獎(jiǎng)勵(lì)物品同上。
d、在校廣播臺(tái)及相關(guān)平臺(tái)進(jìn)行報(bào)道。
（3）、活動(dòng)結(jié)束。
1、安排宣傳報(bào)道人員，由院新聞中心負(fù)責(zé)。做好本次活動(dòng)后期宣傳報(bào)道，并公布于校新聞網(wǎng)。
2、協(xié)會(huì)做好此次活動(dòng)的總結(jié)以及相關(guān)資料（活動(dòng)照片和報(bào)道等）的留檔保存工作。
3、成立機(jī)動(dòng)小組，謹(jǐn)防活動(dòng)當(dāng)天發(fā)生意外事件。
4、對(duì)亂扔的相關(guān)宣傳產(chǎn)品進(jìn)行回收。
5、最后參加的活動(dòng)成員進(jìn)行校園內(nèi)亂扔垃圾的回收工作，每個(gè)人的一個(gè)動(dòng)作，將是我們熱愛(ài)的學(xué)院環(huán)境前進(jìn)的一大步。（視情況而定）。
垃圾分類(lèi)活動(dòng)設(shè)計(jì)方案篇一
為貫徹落實(shí)《國(guó)務(wù)院辦公廳關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)國(guó)家發(fā)展改革委住房城鄉(xiāng)建設(shè)部生活垃圾分類(lèi)制度實(shí)施方案的通知》，按照《x省人民政府辦公廳轉(zhuǎn)發(fā)省發(fā)改委省住建廳關(guān)于x省生活垃圾分類(lèi)制度實(shí)施方案的通知》的有關(guān)要求，結(jié)合我市實(shí)際，現(xiàn)就扎實(shí)推進(jìn)生活垃圾分類(lèi)和和減量工作，制定三年行動(dòng)計(jì)劃與實(shí)施方案如下：
（一）指導(dǎo)思想。
深入貫徹黨的十九大精神，全面落實(shí)習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于垃圾分類(lèi)工作的重要指示精神，牢固樹(shù)立和踐行“創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開(kāi)放、共享”“綠水青山就是金山銀山”的發(fā)展理念，按照住建部“政府推動(dòng)、全民參與、城鄉(xiāng)統(tǒng)籌、因地制宜、循序漸進(jìn)、分步實(shí)施”的要求，加快推進(jìn)我市生活垃圾分類(lèi)工作。
（二）工作原則。
1、政府主導(dǎo)，社會(huì)參與。生活垃圾分類(lèi)是一項(xiàng)典型的社會(huì)治理工作，需要加強(qiáng)政府推動(dòng)、資金保障、頂層設(shè)計(jì)和基層創(chuàng)新，更需要全社會(huì)力量廣泛參與。政府主要做好政策引導(dǎo)，統(tǒng)一頂層設(shè)計(jì)、統(tǒng)一規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)、統(tǒng)一管理模式。創(chuàng)新社會(huì)資本參與，鼓勵(lì)與民間組織合作，開(kāi)展志愿活動(dòng)，充分發(fā)揮市場(chǎng)的作用，形成有效的激勵(lì)約束機(jī)制，完善垃圾處理收費(fèi)制度，倡導(dǎo)消費(fèi)模式轉(zhuǎn)變，鼓勵(lì)引導(dǎo)再生資源回收利用。
2、屬地管理，示范帶頭。屬地政府作為我市生活垃圾分類(lèi)和減量工作推進(jìn)主體，要研究制定轄區(qū)垃圾分類(lèi)工作方案、年度計(jì)劃，建立考評(píng)獎(jiǎng)懲機(jī)制等，建立三級(jí)目標(biāo)責(zé)任體系，區(qū)與街道（鄉(xiāng)鎮(zhèn)）、街道（鄉(xiāng)鎮(zhèn)）與社區(qū)、社區(qū)與物業(yè)小區(qū)及各單位簽訂生活垃圾分類(lèi)工作目標(biāo)責(zé)任書(shū)，明確責(zé)任和目標(biāo)任務(wù)。黨政機(jī)關(guān)、行政事業(yè)單位（如機(jī)關(guān)局、商務(wù)局、市場(chǎng)監(jiān)管局、房管局、旅發(fā)委、衛(wèi)計(jì)委、環(huán)保局、港口管理局、園林局、國(guó)資委、體育局、交通委等）要制定本系統(tǒng)、本行業(yè)生活垃圾分類(lèi)工作實(shí)施方案、年度計(jì)劃與考評(píng)獎(jiǎng)懲機(jī)制，并組織實(shí)施。各級(jí)黨政機(jī)關(guān)、學(xué)校、醫(yī)院、科研、文化、出版、廣播電視等行政及事業(yè)單位，群眾社團(tuán)組織，車(chē)站、體育場(chǎng)館、演出場(chǎng)館等公共場(chǎng)所，國(guó)有企業(yè)應(yīng)帶頭示范推進(jìn)落實(shí)生活垃圾分類(lèi)工作。
3、循序漸進(jìn)，科學(xué)規(guī)劃。在分類(lèi)標(biāo)準(zhǔn)上，基于干、濕二分法，首先對(duì)濕垃圾、干垃圾中的特殊垃圾（有害垃圾、大件垃圾、建筑裝修垃圾）單獨(dú)投放，再對(duì)剩余干垃圾細(xì)分為可回收物、其他垃圾，由粗分逐步過(guò)渡至細(xì)分、精分；在分類(lèi)收運(yùn)處置上，按照各類(lèi)垃圾分類(lèi)收運(yùn)和處理要求，通過(guò)區(qū)域拆分、整合，科學(xué)規(guī)劃，在時(shí)間和流程上統(tǒng)籌協(xié)調(diào)生活垃圾分類(lèi)投放、分類(lèi)收運(yùn)、分類(lèi)處理各環(huán)節(jié)的關(guān)系，逐步完善分類(lèi)流程與線(xiàn)路。
4、源頭減量，終端補(bǔ)缺。建立健全再生資源回收利用體系，促進(jìn)生活垃圾分類(lèi)與再生資源回收利用體系的有效銜接。完善垃圾分類(lèi)投放、收集、運(yùn)輸、處理體系，重點(diǎn)補(bǔ)齊我市各類(lèi)生活垃圾終端處理設(shè)施短板，統(tǒng)籌建設(shè)、完善與垃圾分類(lèi)相銜接配套的終端處理設(shè)施。
（一）總體目標(biāo)。
通過(guò)三年努力，由易到難，逐步從試點(diǎn)到全面建立分類(lèi)投放、分類(lèi)收集、分類(lèi)運(yùn)輸、分類(lèi)處理的垃圾處理系統(tǒng)，基本建立生活垃圾分類(lèi)的法律法規(guī)和制度體系。五城區(qū)生活垃圾回收利用率達(dá)到xx%以上，分類(lèi)覆蓋率達(dá)到xx%以上，無(wú)害化處理率達(dá)xxx%，真正實(shí)現(xiàn)生活垃圾“減量化、資源化、無(wú)害化”處理。
（二）分年度目標(biāo)。
1、xxxx年采取“x+x”模式在鼓樓區(qū)全區(qū)、xx區(qū)xx街道、xx區(qū)xx街道、xx區(qū)xx街道、xx區(qū)xx街道開(kāi)展生活垃圾分類(lèi)工作；黨政機(jī)關(guān)全面實(shí)施垃圾分類(lèi)；出臺(tái)xx市生活垃圾分類(lèi)政府規(guī)章。五城區(qū)分類(lèi)覆蓋率達(dá)到xx%以上，無(wú)害化處理率達(dá)xxx%。
年五城區(qū)全面推行生活分類(lèi)投放、收集、運(yùn)輸和處置工作，初步規(guī)范生活垃圾分類(lèi)收運(yùn)，完成生活垃圾分類(lèi)人大立法；五城區(qū)生活垃圾回收利用率達(dá)xx%以上，分類(lèi)覆蓋率達(dá)xx%以上，無(wú)害化處理率達(dá)xxx%。xx區(qū)、xx市、xx區(qū)管委會(huì)的城鎮(zhèn)區(qū)域按照五城區(qū)模式結(jié)合自身實(shí)際開(kāi)展生活垃圾分類(lèi)工作。
年五城區(qū)生活垃圾回收利用率達(dá)到xx%以上，分類(lèi)覆蓋率達(dá)到xx%以上，無(wú)害化處理率達(dá)xxx%，垃圾分類(lèi)相關(guān)法律法規(guī)基本完善，生活垃圾分類(lèi)投放、收集、運(yùn)輸、處理系統(tǒng)規(guī)范運(yùn)作。
參照住建部要求及我市實(shí)際情況，擬按照“x+x”方式開(kāi)展我市生活垃圾分類(lèi)工作?！皒”是指將生活垃圾主要分為濕垃圾（易腐垃圾）和干垃圾；“x”是指將干垃圾根據(jù)成分不同分為可回收物、特殊垃圾和其他垃圾三類(lèi)。
（一）濕垃圾（又稱(chēng)“易腐垃圾”）。
主要包括單位食堂、賓館、飯店等餐飲業(yè)等產(chǎn)生的餐廚垃圾，家庭產(chǎn)生的有機(jī)易腐廚余垃圾，如米飯、面食、過(guò)期食品、魚(yú)肉蝦（含殼）類(lèi)、蔬菜、瓜果、皮核等，農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)、農(nóng)產(chǎn)品批發(fā)市場(chǎng)產(chǎn)生的蔬菜瓜果垃圾、腐肉、肉碎骨、蛋殼、畜禽產(chǎn)品內(nèi)臟等，使用綠色垃圾桶進(jìn)行收集。
（二）干垃圾。
1、可回收物。主要指生活垃圾中具有資源回收利用價(jià)值的，如紙、廢塑料、廢金屬、廢包裝物、廢舊紡織物、廢棄電器電子產(chǎn)品、廢玻璃、廢紙塑鋁復(fù)合包裝等，使用藍(lán)色垃圾桶進(jìn)行收集。
2特殊垃圾。
（1）有害垃圾。主要包括廢電池、廢熒光燈管、廢溫度計(jì)、廢血壓計(jì)、廢藥品及其包裝物、廢油漆、溶劑及其包裝物、廢殺蟲(chóng)劑、消毒劑及其包裝物、廢膠片及廢相紙等，使用紅色垃圾桶進(jìn)行收集。
（2）大件垃圾（含綠化垃圾）。主要包括居民日常生活中產(chǎn)生的體積較大、整體性強(qiáng)，需要拆分后再處理或利用的家居廢棄物（如沙發(fā)、櫥柜、床鋪）及各種廢家用電器、電子產(chǎn)品等；居民小區(qū)、城市綠化養(yǎng)護(hù)作業(yè)等產(chǎn)生的樹(shù)枝枝干等園林綠化垃圾。
（3）建筑（裝修）垃圾。指居民日常裝修產(chǎn)生的建筑（裝修）垃圾，一種是混凝土、磚塊、粉刷層、渣土、鋼筋等，另一種是各類(lèi)木制品及邊角料、廢塑料、廢金屬料等，分類(lèi)后堆放在小區(qū)專(zhuān)門(mén)設(shè)置的收集區(qū)域或投放在分類(lèi)收集設(shè)施內(nèi)。
3其他垃圾。指除可回收物、廚余垃圾和特殊垃圾之外的生活垃圾。
城區(qū)要以街道為單位，開(kāi)展生活垃圾分類(lèi)示范片區(qū)建設(shè)，對(duì)生活垃圾分類(lèi)試點(diǎn)街道要求實(shí)現(xiàn)“三個(gè)全覆蓋”，即生活垃圾分類(lèi)管理主體責(zé)任全覆蓋，生活垃圾分類(lèi)類(lèi)別全覆蓋，生活垃圾分類(lèi)投放、收集、運(yùn)輸、處理系統(tǒng)全覆蓋。
（一）建立生活垃圾分類(lèi)收集體系。
1、構(gòu)建垃圾分類(lèi)收集責(zé)任體系。
（1）居住區(qū)：按照屬地管理原則，由屬地政府牽頭負(fù)責(zé)，街道辦事處（鎮(zhèn)人民政府）全面負(fù)責(zé)指導(dǎo)轄區(qū)物業(yè)、小區(qū)及各單位結(jié)合垃圾產(chǎn)生情況設(shè)置垃圾分類(lèi)容器，協(xié)助其與分類(lèi)收運(yùn)單位建立工作對(duì)接。社區(qū)居（村）委會(huì)具體負(fù)責(zé)指導(dǎo)轄區(qū)內(nèi)無(wú)物業(yè)小區(qū)、單位、社會(huì)團(tuán)體等按照分類(lèi)投放要求進(jìn)行垃圾投放；小區(qū)物業(yè)公司負(fù)責(zé)安排人員督促小區(qū)居民及保潔人員按照分類(lèi)投放要求做好生活垃圾分類(lèi)投放及收集工作。
（2）商戶(hù)、學(xué)校、黨政機(jī)關(guān)及其他公共場(chǎng)所：按照職責(zé)分工，由市直相關(guān)部門(mén)進(jìn)行對(duì)接，指導(dǎo)、督促相關(guān)單位開(kāi)展生活垃圾分類(lèi)投放、收集工作（《xx市黨政機(jī)關(guān)等公共機(jī)構(gòu)生活垃圾分類(lèi)工作實(shí)施方案》。
各小區(qū)、單位要建立生活垃圾分類(lèi)投放管理責(zé)任人制度，由責(zé)任人監(jiān)督管理責(zé)任區(qū)域內(nèi)的單位和個(gè)人按照分類(lèi)投放要求，將產(chǎn)生的'垃圾投入對(duì)應(yīng)的垃圾桶內(nèi)，同時(shí)與收運(yùn)部門(mén)對(duì)接，組織分類(lèi)轉(zhuǎn)運(yùn)。
2、規(guī)范設(shè)置分類(lèi)收集設(shè)施。
根據(jù)不同的場(chǎng)所人口、面積和產(chǎn)生垃圾特性，因地制宜確定垃圾分類(lèi)收集設(shè)施的種類(lèi)、數(shù)量等。垃圾分類(lèi)收集設(shè)施設(shè)備由產(chǎn)權(quán)部門(mén)負(fù)責(zé)管理并負(fù)責(zé)監(jiān)督、指導(dǎo)及檢查考核工作。
（1）居住區(qū)（含城中村）。
按照小區(qū)人口合理布局設(shè)置易腐垃圾、可回收物、有害垃圾、其他垃圾四類(lèi)收集桶及分類(lèi)收運(yùn)設(shè)施，規(guī)劃設(shè)置大件垃圾、建筑（裝修）垃圾集中傾倒點(diǎn)。（責(zé)任單位：小區(qū)物業(yè)、社區(qū)、村委會(huì)）。
（2）商場(chǎng)、超市及大型綜合體。
按照垃圾種類(lèi)及產(chǎn)生量，合理布局設(shè)置易腐垃圾、可回收物、有害垃圾、其他垃圾四類(lèi)收集桶。（責(zé)任單位：各經(jīng)營(yíng)單位管理部門(mén)）。
（3）道路、公園、廣場(chǎng)。
按照人流量和垃圾產(chǎn)生量合理設(shè)置可回收物、其他垃圾兩類(lèi)收集桶。（責(zé)任單位：屬地市容環(huán)衛(wèi)部門(mén)、園林部門(mén)等）。
（4）黨政機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位辦公場(chǎng)所。
按照辦公場(chǎng)所面積及垃圾產(chǎn)生量合理設(shè)置可回收物、有害垃圾、其他垃圾、易腐垃圾（集中供餐場(chǎng)所）三類(lèi)或四類(lèi)收集桶。（責(zé)任單位：機(jī)關(guān)事務(wù)管理部門(mén)、商務(wù)等部門(mén)）。
（5）餐飲場(chǎng)所。
按照人流量及垃圾產(chǎn)生量合理設(shè)置易腐垃圾（廚余垃圾）、其他垃圾兩類(lèi)收集桶。（責(zé)任單位：旅游、商務(wù)等部門(mén)）。
各生活垃圾分類(lèi)管理單位要配足垃圾分類(lèi)收集桶，合理規(guī)范擺設(shè)；在責(zé)任區(qū)域內(nèi)設(shè)置生活垃圾分類(lèi)投放布局圖，標(biāo)明投放點(diǎn)的具體分布位置、投放種類(lèi)；投放點(diǎn)必須有明顯的標(biāo)識(shí)牌或告知欄，寫(xiě)明分類(lèi)種類(lèi)、收集方式、收集時(shí)間及作業(yè)單位、責(zé)任人和聯(lián)系人等信息；垃圾收集桶分類(lèi)標(biāo)識(shí)要規(guī)范、清晰，顏色正確；垃圾桶外觀干凈、密閉、無(wú)殘缺破損問(wèn)題。
4落實(shí)生活垃圾分類(lèi)督導(dǎo)制度。
建立社區(qū)生活垃圾分類(lèi)督導(dǎo)員制度。社區(qū)、物業(yè)小區(qū)每xxx戶(hù)配x名督導(dǎo)員，機(jī)關(guān)企事業(yè)單位、院校及公共機(jī)構(gòu)等單位每xxx人配x名督導(dǎo)員。督導(dǎo)員日常工作重點(diǎn)是對(duì)不按照分類(lèi)要求投放垃圾的居民加以勸導(dǎo)和教育，對(duì)分類(lèi)不準(zhǔn)確的居民加以指導(dǎo)。
5建立基礎(chǔ)臺(tái)賬強(qiáng)化信息管理。
建立生活垃圾分類(lèi)基礎(chǔ)臺(tái)賬，完整記錄各類(lèi)垃圾產(chǎn)生量、分類(lèi)投放正確率、分類(lèi)收集、運(yùn)輸和處置各環(huán)節(jié)的責(zé)任主體、作業(yè)形式、作業(yè)時(shí)間等信息。建立垃圾產(chǎn)生單位、個(gè)人信用檔案制度，可通過(guò)在垃圾分類(lèi)收集袋上設(shè)置二維碼，在小區(qū)、單位設(shè)置智能回收設(shè)備，加強(qiáng)對(duì)單位、居民參與垃圾分類(lèi)相關(guān)信息的采集。同時(shí)加快推進(jìn)智慧城市、智慧環(huán)衛(wèi)信息系統(tǒng)建設(shè)進(jìn)程，建立生活垃圾產(chǎn)生、投放、收集、運(yùn)輸和處置的全過(guò)程信息監(jiān)控管理體系，實(shí)時(shí)對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析，提供數(shù)據(jù)支撐，提高垃圾分類(lèi)智能管理水平。
（二）建立生活垃圾分類(lèi)轉(zhuǎn)運(yùn)體系。
規(guī)范生活垃圾分類(lèi)運(yùn)輸，統(tǒng)一車(chē)輛標(biāo)識(shí)，便于社會(huì)監(jiān)督。
1轉(zhuǎn)運(yùn)服務(wù)承接。
（2）易腐垃圾。委托給有收運(yùn)許可和資質(zhì)的企業(yè)（單位）采用專(zhuān)門(mén)密閉收運(yùn)車(chē)輛，按照收運(yùn)路線(xiàn)定時(shí)定點(diǎn)進(jìn)行收運(yùn)，物業(yè)小區(qū)或各單位安排人員負(fù)責(zé)將責(zé)任區(qū)內(nèi)的易腐垃圾投放到企業(yè)專(zhuān)用運(yùn)輸車(chē)輛上。企業(yè)（單位）將收集到的易腐垃圾直接運(yùn)輸至紅廟嶺餐廚/廚余垃圾處理廠進(jìn)行無(wú)害化處置。
（3）可回收物。產(chǎn)生主體可自行運(yùn)送至再生資源回收點(diǎn)，也可聯(lián)系經(jīng)商務(wù)部門(mén)備案核準(zhǔn)的再生資源回收企業(yè)或環(huán)衛(wèi)收運(yùn)企業(yè)直接上門(mén)收集，分揀后依托各品種資源化處理中心進(jìn)行資源化處理。
（4）其他垃圾。由專(zhuān)職保潔或管理人員將其它垃圾收集桶采用推桶形式匯集至垃圾收集點(diǎn)，轄區(qū)環(huán)衛(wèi)部門(mén)或垃圾收運(yùn)企業(yè)安排區(qū)間垃圾收集車(chē)定時(shí)定點(diǎn)收集，通過(guò)直運(yùn)模式直接運(yùn)往紅廟嶺垃圾處理場(chǎng)進(jìn)行無(wú)害化處理，或者運(yùn)送至垃圾轉(zhuǎn)運(yùn)站進(jìn)行中轉(zhuǎn)。
（5）有害垃圾。各單位將收集的有害垃圾暫時(shí)妥善儲(chǔ)存在各個(gè)街道的專(zhuān)用場(chǎng)所，由環(huán)保部門(mén)核準(zhǔn)的危廢收運(yùn)處置企業(yè)安排車(chē)輛每半月收集一次。
（6）大件垃圾。各住宅小區(qū)、單位及院校等部門(mén)對(duì)責(zé)任區(qū)域內(nèi)產(chǎn)生的廢舊沙發(fā)、柜子、床鋪、綠化養(yǎng)護(hù)修剪下來(lái)的樹(shù)枝、樹(shù)干等大件垃圾，由大件垃圾處置企業(yè)統(tǒng)一集中收運(yùn)至大件垃圾處理廠。園林綠化部門(mén)或作業(yè)單位對(duì)綠化施工作業(yè)過(guò)程中產(chǎn)生的樹(shù)枝、樹(shù)干、樹(shù)葉等垃圾及時(shí)收集，運(yùn)往大件垃圾處理廠。
（7）建筑（裝修）垃圾。各小區(qū)要規(guī)劃設(shè)置建筑（裝修）垃圾臨時(shí)堆放點(diǎn)，對(duì)于建筑（裝修）垃圾中的磚塊、渣土、混凝土、鋼筋等按照建筑垃圾相關(guān)法律規(guī)定進(jìn)行收運(yùn)處置，對(duì)于木制品及邊角料、廢塑料、廢金屬料等分類(lèi)后按照可回收物、大件垃圾、其他垃圾收運(yùn)處置方法進(jìn)行處置。
2、垃圾轉(zhuǎn)運(yùn)站建設(shè)。
根據(jù)市區(qū)垃圾轉(zhuǎn)運(yùn)站建設(shè)思路和規(guī)劃方案，xxxx年前我市將規(guī)劃新建xx座中大型地下垃圾轉(zhuǎn)運(yùn)站和新改建一批“三合一”設(shè)施，再加上保留的x座轉(zhuǎn)運(yùn)站（含x座偏遠(yuǎn)山區(qū)轉(zhuǎn)運(yùn)站），到xxxx年，五區(qū)轉(zhuǎn)運(yùn)站設(shè)計(jì)日轉(zhuǎn)運(yùn)能力將達(dá)到xxxx噸，可以解決中心城區(qū)垃圾轉(zhuǎn)運(yùn)能力不足、設(shè)施陳舊、擾民等問(wèn)題。同時(shí)，要合理增設(shè)廚余垃圾收運(yùn)中轉(zhuǎn)設(shè)施，增加廚余垃圾壓縮處理機(jī)位，滿(mǎn)足我市廚余垃圾轉(zhuǎn)運(yùn)需求。
3、回收企業(yè)對(duì)接。
（1）開(kāi)展再生資源回收經(jīng)營(yíng)者備案工作，制定和實(shí)施再生資源回收產(chǎn)業(yè)政策、回收標(biāo)準(zhǔn)和發(fā)展規(guī)劃，加大對(duì)重點(diǎn)備案回收企業(yè)的政策扶持。
（2）鼓勵(lì)居民對(duì)生活垃圾深入分類(lèi)，組織有資質(zhì)、實(shí)力強(qiáng)的回收企業(yè)與公共機(jī)構(gòu)（機(jī)關(guān)、學(xué)校、醫(yī)院等）對(duì)接收集；鼓勵(lì)商貿(mào)企業(yè)與回收備案企業(yè)建立回收合作機(jī)制，推動(dòng)綠色商場(chǎng)示范建設(shè)。
（3）開(kāi)設(shè)可回收物資源利用回收平臺(tái)，通過(guò)組織企業(yè)上門(mén)回收等方式提高回收效率；政府以補(bǔ)貼方式鼓勵(lì)企業(yè)對(duì)低價(jià)值可回收物的回收。
（4）鼓勵(lì)回收企業(yè)與各類(lèi)產(chǎn)廢企業(yè)和產(chǎn)業(yè)集聚區(qū)建立戰(zhàn)略合作關(guān)系，開(kāi)展供應(yīng)鏈管理，拓寬企業(yè)發(fā)展空間，穩(wěn)定和保障再生資源供應(yīng)，促進(jìn)回收與利用的有效銜接。
（三）建立生活垃圾末端分類(lèi)處置體系。
1、加快終端處理設(shè)施建設(shè)。
xxxx年建成xx市餐廚垃圾處理廠并投入使用，加快推進(jìn)xx市危險(xiǎn)廢棄物安全處理廠，動(dòng)工開(kāi)建大件垃圾（含園林垃圾）處理廠。
xxxx年底建成廚余垃圾處理廠，規(guī)劃建設(shè)廢玻璃、廢棉織物、廢塑料分揀加工中心和處置基地。xxxx年前完成垃圾焚燒發(fā)電廠四期建設(shè)。
至xxxx年底，在紅廟嶺垃圾綜合處理場(chǎng)建成垃圾分類(lèi)協(xié)同處置基地，集垃圾焚燒、餐廚及廚余垃圾資源化利用、再生資源回收利用、垃圾填埋、有害垃圾處置于一體?；貎?nèi)各類(lèi)基礎(chǔ)設(shè)施共建共享，實(shí)現(xiàn)垃圾分類(lèi)處理、資源利用、廢物處置的無(wú)縫高效銜接。
2、加大對(duì)再生資源處置企業(yè)扶持力度。
（1）健全再生資源回收促進(jìn)機(jī)制，制定措施鼓勵(lì)企業(yè)對(duì)塑料、玻璃等低附加值可回收物進(jìn)行回收處理。
（2）加大對(duì)再生資源回收重點(diǎn)項(xiàng)目和骨干企業(yè)的信貸支持力度，引導(dǎo)社會(huì)資本參與再生資源回收體系建設(shè)。
（一）組織機(jī)構(gòu)。
成立由市政府主要領(lǐng)導(dǎo)任組長(zhǎng)的全市生活垃圾分類(lèi)和減量工作領(lǐng)導(dǎo)小組，市城管委、市環(huán)保局、市商務(wù)局、市經(jīng)信委、市房管局、市機(jī)關(guān)局、市教育局、市文明辦、市民政局等市直部門(mén)和五城區(qū)主要領(lǐng)導(dǎo)為小組成員，負(fù)責(zé)統(tǒng)籌協(xié)調(diào)全市生活垃圾分類(lèi)和減量工作（具體見(jiàn)附件x）。同時(shí)根據(jù)住建部要求，市級(jí)成立xx人專(zhuān)職機(jī)構(gòu)，區(qū)級(jí)成立xx人專(zhuān)職機(jī)構(gòu)，街（鎮(zhèn)）成立x-x人專(zhuān)職機(jī)構(gòu)。五城區(qū)政府要加強(qiáng)對(duì)轄區(qū)垃圾分類(lèi)工作的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，市直各部門(mén)要按照職責(zé)分工（見(jiàn)附件x），與各區(qū)政府密切配合，共同推進(jìn)生活垃圾分類(lèi)工作的開(kāi)展。
（二）法規(guī)保障。
為了進(jìn)一步明確垃圾分類(lèi)工作中不同主體的責(zé)任與義務(wù)，明確各部門(mén)職責(zé)，將《xx市生活垃圾分類(lèi)管理辦法》納入市人大立法計(jì)劃，爭(zhēng)取xxxx年完成立法。
（三）資金保障。
為保障垃圾分類(lèi)效果的持續(xù)性，市、縣（市）區(qū)兩級(jí)財(cái)政要將生活垃圾分類(lèi)工作日常運(yùn)行經(jīng)費(fèi)、設(shè)施購(gòu)置和建設(shè)經(jīng)費(fèi)、宣傳教育經(jīng)費(fèi)等列入年度預(yù)算予以安排。市財(cái)政按照以獎(jiǎng)代補(bǔ)的方式，參照考評(píng)情況給予各區(qū)最高不超過(guò)xx%經(jīng)費(fèi)的補(bǔ)助。
（四）監(jiān)督考評(píng)。
為落實(shí)垃圾分類(lèi)工作，建立分級(jí)考核制度，制定垃圾分類(lèi)考核辦法（見(jiàn)附件x），市、區(qū)兩級(jí)垃圾分類(lèi)工作領(lǐng)導(dǎo)小組分別組織對(duì)區(qū)、街鎮(zhèn)以及各相關(guān)部門(mén)工作進(jìn)行檢查監(jiān)督、考核評(píng)比；街鎮(zhèn)、房管部門(mén)分別組織對(duì)各社區(qū)無(wú)物業(yè)和有物業(yè)小區(qū)進(jìn)行檢查監(jiān)督、考核評(píng)比；各相關(guān)市直部門(mén)組織人員對(duì)本行業(yè)、本系統(tǒng)生活垃圾分類(lèi)工作進(jìn)行檢查監(jiān)督、考核評(píng)比。
（五）激勵(lì)機(jī)制。
在分類(lèi)管理上，結(jié)合生活垃圾分類(lèi)監(jiān)督考評(píng)建立以獎(jiǎng)代補(bǔ)機(jī)制，明確獎(jiǎng)勵(lì)標(biāo)準(zhǔn)和比例、申報(bào)要求和條件、資金使用范圍等，嚴(yán)格落實(shí)各項(xiàng)考評(píng)，以每年各區(qū)生活垃圾分類(lèi)考評(píng)分?jǐn)?shù)落實(shí)以獎(jiǎng)代補(bǔ)?？荚u(píng)分值xx分（含）以上的，市財(cái)政補(bǔ)助的經(jīng)費(fèi)全額核撥；考評(píng)分值xx（含）-xx分的，市財(cái)政補(bǔ)助的經(jīng)費(fèi)按xx%比例核撥；考評(píng)分值xx（含）-xx分的，市財(cái)政補(bǔ)助的經(jīng)費(fèi)按xx%比例核撥；考評(píng)分值xx分以下的，市財(cái)政補(bǔ)助的經(jīng)費(fèi)按xx%比例核撥。
在分類(lèi)投放上，采取積分獎(jiǎng)勵(lì)制度等鼓勵(lì)個(gè)人正確投放垃圾；在分類(lèi)收運(yùn)和處置上，按照誰(shuí)產(chǎn)生誰(shuí)付費(fèi)原則，逐步建立差別化的垃圾處理收費(fèi)制度；另外通過(guò)資金補(bǔ)助、信用貸款等激勵(lì)方式，促進(jìn)資源回收個(gè)人及企業(yè)積極參與垃圾分類(lèi)收運(yùn)處置。
（六）宣傳教育。
通過(guò)廣播、電視、報(bào)紙、網(wǎng)絡(luò)等媒體宣傳垃圾分類(lèi)知識(shí)，推出系列報(bào)道，曝光負(fù)面典型，宣傳成功經(jīng)驗(yàn)。制定垃圾分類(lèi)各級(jí)教材，將垃圾分類(lèi)知識(shí)列入幼兒園、小學(xué)、中學(xué)日常教學(xué)內(nèi)容，積極推進(jìn)校園生活垃圾分類(lèi)教育實(shí)踐活動(dòng)，充分發(fā)揮“小手拉大手”“垃圾分類(lèi)進(jìn)校園”等活動(dòng)載體的作用。從娃娃抓起，提高全體學(xué)生的垃圾分類(lèi)和資源環(huán)境意識(shí)，由學(xué)校到家庭到全社會(huì)形成生活垃圾分類(lèi)人人參與的良好氛圍。
垃圾分類(lèi)活動(dòng)設(shè)計(jì)方案篇二
為了保持xx幼兒園的清潔衛(wèi)生，培養(yǎng)xx幼兒園全體教職工、小朋友的環(huán)保意識(shí)，提高教職工及幼兒的環(huán)保技能，讓教職工、幼兒懂得垃圾分類(lèi)回收有利于變廢為寶，實(shí)現(xiàn)垃圾資源化，有利于減少管理成本，實(shí)現(xiàn)垃圾分類(lèi)量化遞減，有利于綜合利用，實(shí)現(xiàn)垃圾的無(wú)害化等好處，建設(shè)可持續(xù)發(fā)展的節(jié)約型社會(huì)。
根據(jù)本園的.實(shí)際情況，特制定垃圾分類(lèi)工作實(shí)施方案，希望全園教職工及幼兒嚴(yán)格遵照?qǐng)?zhí)行，自覺(jué)養(yǎng)成垃圾分類(lèi)收集和處理的好習(xí)慣。
垃圾分類(lèi)活動(dòng)設(shè)計(jì)方案篇三
校園在進(jìn)行施工建設(shè)，基礎(chǔ)設(shè)施還不太完善，我們的環(huán)境越來(lái)越惡劣，垃圾隨處可見(jiàn)，污水隨意從窗戶(hù)往外面倒，垃圾隨手從窗戶(hù)扔，影響到了我們的公共衛(wèi)生，環(huán)保學(xué)院不再環(huán)保。垃圾分類(lèi)回收不僅關(guān)系我們個(gè)人的素質(zhì)，還關(guān)系到學(xué)院的良好發(fā)展。
垃圾分類(lèi)活動(dòng)設(shè)計(jì)方案篇四
公司各單位：
為進(jìn)一步落實(shí)我單位生活垃圾分類(lèi)工作，提高工作成效，結(jié)合我單位工作實(shí)際，制定本方案。
為加強(qiáng)工作領(lǐng)導(dǎo)，成立長(zhǎng)安電信生活垃圾分類(lèi)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由推進(jìn)長(zhǎng)安電信生活垃圾分類(lèi)實(shí)施工作。
領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，負(fù)責(zé)全局生活垃圾分類(lèi)日常各項(xiàng)工作開(kāi)展，包括制定實(shí)施方案、指導(dǎo)設(shè)施配置、監(jiān)督檢查、宣傳培訓(xùn)、垃圾集中堆放點(diǎn)選址等。
(一)準(zhǔn)備階段(202*年1月1日至3月31日)。
1、制定實(shí)施方案。根據(jù)長(zhǎng)安電信實(shí)際情況，制定專(zhuān)項(xiàng)工作方案，明確工作職責(zé)和任務(wù)要求。
2、召開(kāi)動(dòng)員會(huì)議。召開(kāi)長(zhǎng)安電信生活垃圾分類(lèi)動(dòng)員會(huì)議，提出實(shí)施方案、落實(shí)任務(wù)要求。
3、開(kāi)展宣傳發(fā)動(dòng)。完善長(zhǎng)安電信生活垃圾分類(lèi)相關(guān)標(biāo)識(shí)，完成各分類(lèi)點(diǎn)位的設(shè)施布置，保障分類(lèi)設(shè)施統(tǒng)一規(guī)范。開(kāi)辟生活垃圾分類(lèi)宣傳欄，采取分發(fā)公開(kāi)信及操作指南等方法，宣傳垃圾分類(lèi)相關(guān)政策知識(shí)，營(yíng)造濃厚氛圍。
(二)實(shí)施階段(202*年4月1日至11月30日)。
1、落實(shí)分類(lèi)職責(zé)。建立生活垃圾分類(lèi)宣傳員、專(zhuān)管員、督查員、保潔員等四員管理制度，分工明確、各司其職，互為補(bǔ)充、互相監(jiān)督。
宣傳員牽頭做好生活垃圾分類(lèi)知識(shí)的宣傳普及工作，提高垃圾分類(lèi)知曉率和參與率。
專(zhuān)管員負(fù)責(zé)督促保潔員和食堂工作人員做好垃圾分類(lèi)和分類(lèi)設(shè)施管養(yǎng)工作，提高分類(lèi)設(shè)施的完好率和整潔度，聯(lián)系垃圾收運(yùn)單位按規(guī)范及時(shí)清運(yùn)垃圾。
督查員根據(jù)日常檢查考核辦法，不定期開(kāi)展監(jiān)督檢查，督促做好機(jī)關(guān)垃圾分類(lèi)工作。
保潔員負(fù)責(zé)每日對(duì)各樓層及會(huì)議室易腐垃圾、其他垃圾進(jìn)行收集、清理，統(tǒng)一收集至大院的投放點(diǎn);每周定時(shí)收集各辦公室的廢棄紙張(文件等)、報(bào)紙;每半月對(duì)大院投放點(diǎn)的可回收物進(jìn)行分揀、清理并集中到堆置點(diǎn);做好公共場(chǎng)所垃圾桶的清潔工作，確保干凈整潔完好;對(duì)各辦公室分類(lèi)錯(cuò)誤的垃圾進(jìn)行分揀，并將發(fā)現(xiàn)問(wèn)題反饋給生活垃圾分類(lèi)工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室。
食堂工作人員負(fù)責(zé)及時(shí)清理收集食堂內(nèi)垃圾，分類(lèi)投放至投放點(diǎn)，嚴(yán)禁亂倒亂放，定期清洗垃圾桶，確保干凈整潔完好。
2、實(shí)施分類(lèi)投放。按照分類(lèi)要求，將生活垃圾中的可回收物、易腐垃圾、有害垃圾、其他垃圾分別投放至對(duì)應(yīng)的投放點(diǎn)，確保垃圾不落地，垃圾投放正確。
3、實(shí)施智慧垃圾分類(lèi)管理。一是采用智能技術(shù)，進(jìn)行智慧垃圾投放，用手機(jī)指導(dǎo)員工進(jìn)行分類(lèi)。二是實(shí)行員工垃圾分類(lèi)積分制。三是采用大數(shù)據(jù)進(jìn)行垃圾分類(lèi)數(shù)據(jù)化管理。四是實(shí)行垃圾分類(lèi)云監(jiān)控溯源。
4、檢查分類(lèi)成效。領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室定期檢查及不定時(shí)抽查垃圾分類(lèi)效果，及時(shí)通報(bào)結(jié)果。
(三)總結(jié)階段(202*年12月1日起)。
1、做好自查自檢。各科室認(rèn)真開(kāi)展生活垃圾分類(lèi)工作的自查自糾，積極主動(dòng)地發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并抓好整改，實(shí)現(xiàn)常態(tài)化管理。
2、推進(jìn)分類(lèi)覆蓋。根據(jù)實(shí)際開(kāi)展生活垃圾分類(lèi)工作，在7月底前實(shí)現(xiàn)生活垃圾分類(lèi)全覆蓋。
(一)設(shè)施設(shè)置。
1、樓層內(nèi)：每層衛(wèi)生間各設(shè)置一個(gè)其他垃圾桶和一個(gè)易腐垃圾桶，開(kāi)水間設(shè)置一個(gè)帶過(guò)濾設(shè)施的茶葉渣收集容器。
2、局機(jī)關(guān)：在機(jī)關(guān)大院內(nèi)設(shè)置一處集中投放點(diǎn)，集中放置易腐垃圾桶、有害垃圾桶、廢品及可回收物收集桶和其他垃圾桶一套。
3、各辦公室：設(shè)置一個(gè)其他垃圾、易腐垃圾雙拼垃圾桶。
4、食堂：設(shè)置易腐垃圾桶和其他垃圾桶各一個(gè)。
5、可回收物集中堆置點(diǎn)：在機(jī)關(guān)大院內(nèi)設(shè)立一處廢品及可回收物集中堆置點(diǎn)。
(二)投放要求。
1、廚余垃圾：日常辦公生活產(chǎn)生的茶葉渣、水果皮核等倒入各辦公室易腐垃圾桶內(nèi)。
2、其他垃圾：實(shí)行定點(diǎn)投放，日常產(chǎn)生的其他垃圾投放到各辦公室其他垃圾桶內(nèi)。
3、可回收垃圾：(1)廢棄紙張(文件等)、報(bào)紙由各自辦公室臨時(shí)整齊堆放，每周由保潔員統(tǒng)一上門(mén)收集;(2)其他可回收物由辦公人員自行分類(lèi)投放至集中投放點(diǎn)，飲料瓶投放前將喝剩的飲料倒盡，確保可回收物干燥。
4、有害垃圾：投放至集中投放點(diǎn)。
1、提高認(rèn)識(shí)。全局員工要高度重視生活垃圾分類(lèi)工作，結(jié)合“我是黨員我先行”主題實(shí)踐活動(dòng)等，積極推行垃圾分類(lèi)工作，當(dāng)好樣板、做好示范。
2、嚴(yán)格管理。本著科學(xué)合理、簡(jiǎn)便易行的原則，合理配置分類(lèi)設(shè)施，規(guī)范分類(lèi)標(biāo)識(shí)，落實(shí)管理責(zé)任，強(qiáng)化日常管理，做到堅(jiān)持不懈，取得實(shí)效。
3、加強(qiáng)宣傳。廣泛利用各種宣傳途徑，加大宣傳教育力度，不斷增強(qiáng)主動(dòng)參與垃圾分類(lèi)的責(zé)任意識(shí)、文明意識(shí)，共同維護(hù)好工作環(huán)境。
垃圾分類(lèi)活動(dòng)設(shè)計(jì)方案篇五
五六年級(jí)：“垃圾分類(lèi)大闖關(guān)”
活動(dòng)地點(diǎn)：塑膠操場(chǎng)跑道。
活動(dòng)規(guī)則：由起點(diǎn)出發(fā)，跑到5米遠(yuǎn)處跳10個(gè)繩子，再往前跑5米，從盒子中抽取一張寫(xiě)有垃圾名稱(chēng)（菜葉、塑料瓶、廢紙、果皮等）的卡片，繞過(guò)標(biāo)志桿往回跑，在離終點(diǎn)2米處再拿一張與之前卡片相對(duì)應(yīng)的垃圾種類(lèi)（可回收垃圾、其他垃圾、廚余垃圾、有害垃圾）的卡片，最后跑回終點(diǎn)交給裁判，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)拿到正確的兩張卡片則過(guò)關(guān)。
垃圾分類(lèi)活動(dòng)設(shè)計(jì)方案篇六
1、讓同學(xué)們更加重視垃圾分類(lèi)的意義。
2、通過(guò)宣傳活動(dòng)，讓同學(xué)們知道垃圾分類(lèi)與環(huán)保切實(shí)相關(guān)，讓他們自覺(jué)的保護(hù)環(huán)境，讓環(huán)保學(xué)院真正環(huán)保。
3、讓同學(xué)們認(rèn)識(shí)到垃圾分類(lèi)是世界的潮流，一場(chǎng)不可阻擋的洪流，這將讓我們每個(gè)人改變，讓我們的環(huán)境改變，讓我們祖國(guó)更加美麗，讓民族在世界之林中更加有地位。
垃圾分類(lèi)活動(dòng)設(shè)計(jì)方案篇七
(1)、活動(dòng)宣傳：校內(nèi)主要宣傳點(diǎn)設(shè)在餐廳與宿舍樓交匯處，分專(zhuān)門(mén)人員講解垃圾分類(lèi)的好處與不分類(lèi)的危害，分發(fā)書(shū)簽式紀(jì)念小傳單(上面可以申請(qǐng)?jiān)洪L(zhǎng)簽署關(guān)于垃圾分類(lèi)的倡議書(shū))，并且在各個(gè)寢室樓下貼出倡議傳單，在人流量大的地方打出相關(guān)的橫幅，貼出宣傳海報(bào)，也可以進(jìn)行簽名活動(dòng)。
(2)、主題活動(dòng)：
a、在校內(nèi)各個(gè)垃圾桶上貼上標(biāo)簽(有關(guān)可分類(lèi)與不可分類(lèi)的物品名稱(chēng))，用次來(lái)提醒同學(xué)們進(jìn)行垃圾分類(lèi)。
b、在校內(nèi)分發(fā)環(huán)保垃圾袋或者布袋(在袋上注明xxx學(xué)院和垃圾袋分類(lèi)標(biāo)示等名稱(chēng))。
c、在宣傳處進(jìn)行有關(guān)垃圾分類(lèi)小游戲(主持人待定)，游戲獲勝者給予不同顏色(如可回收用綠色，不可回收用黃色)的環(huán)保垃圾袋與其它物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)(物品待定)。并進(jìn)行知識(shí)卡片小問(wèn)答，獎(jiǎng)勵(lì)物品同上。
d、在校廣播臺(tái)及相關(guān)平臺(tái)進(jìn)行報(bào)道。
(3)、活動(dòng)結(jié)束。
1.安排宣傳報(bào)道人員，由院新聞中心負(fù)責(zé)。做好本次活動(dòng)后期宣傳報(bào)道，并公布于校新聞網(wǎng)。
2.協(xié)會(huì)做好此次活動(dòng)的總結(jié)以及相關(guān)資料(活動(dòng)照片和報(bào)道等)的留檔保存工作。
3.成立機(jī)動(dòng)小組，謹(jǐn)防活動(dòng)當(dāng)天發(fā)生意外事件。
4.對(duì)亂扔的相關(guān)宣傳產(chǎn)品進(jìn)行回收。
5.最后參加的活動(dòng)成員進(jìn)行校園內(nèi)亂扔垃圾的回收工作，每個(gè)人的一個(gè)動(dòng)作，將是我們熱愛(ài)的學(xué)院環(huán)境前進(jìn)的一大步。(視情況而定)。
垃圾分類(lèi)活動(dòng)設(shè)計(jì)方案篇八
1、幼兒園一樓大廳擺放可回收、有害垃圾兩個(gè)垃圾桶。
2、幼兒園二樓娃娃家擺放垃圾回收箱，分別為可回收、有害垃圾。
3、每個(gè)班級(jí)發(fā)放分類(lèi)垃圾桶兩個(gè)，分別為可回收垃圾及有害垃圾。
4、幼兒園食堂配廚房垃圾回收桶兩個(gè)。
（二）垃圾收集的方法。
1、一樓大廳垃圾桶為家長(zhǎng)、領(lǐng)導(dǎo)來(lái)園，操場(chǎng)上教師幼兒在課間活動(dòng)中產(chǎn)生的垃圾時(shí)存放所用，各班級(jí)活動(dòng)室產(chǎn)生的垃圾不得倒入其中。保育員每天清理，其中可回收垃圾交幼兒園后勤組統(tǒng)一處理。
2、各班午休室產(chǎn)生的垃圾分類(lèi)后送交幼兒園垃圾收集箱，其中可回收垃圾由專(zhuān)門(mén)人員統(tǒng)一計(jì)量，不可回收垃圾統(tǒng)一由保育員來(lái)清理。
3、廢舊電池由后勤組統(tǒng)一收繳后交環(huán)保部門(mén)處理（廢舊電池一定要放在專(zhuān)用收集箱內(nèi)，家中使用的電池也可帶來(lái)）。
4、打印、復(fù)印后的廢墨盒由后勤處統(tǒng)一保管集中處理。
5、廚房垃圾每天由專(zhuān)人進(jìn)行收集處理。
（三）統(tǒng)一分類(lèi)收集時(shí)間。
1、每天中午、下午放學(xué)前由保育員清理教室垃圾。
2、后勤處定期對(duì)可回收垃圾送小區(qū)廢品回收桶。
3、后勤組對(duì)有害垃圾不定期送小區(qū)環(huán)保部門(mén)專(zhuān)門(mén)處理。
（四）反饋監(jiān)督檢查。
由保育員負(fù)責(zé)，后勤衛(wèi)生檢查小組檢查各班活動(dòng)室是否對(duì)垃圾進(jìn)行正確的分類(lèi)，若沒(méi)有按要求分類(lèi)，按要求責(zé)令班保育員立即整改。
垃圾分類(lèi)活動(dòng)設(shè)計(jì)方案篇九
xx小區(qū)作為垃圾分類(lèi)工作試點(diǎn)單位之一，自試點(diǎn)工作開(kāi)展以來(lái)，在上級(jí)主管部門(mén)和xx區(qū)生態(tài)文明辦的正確領(lǐng)導(dǎo)下，緊緊圍繞《xx方案》的部署要求，加強(qiáng)組織管理，堅(jiān)持注重實(shí)效，著力解決問(wèn)題，克服困難，扎實(shí)工作，較好地完成了試點(diǎn)階段垃圾分類(lèi)工作的各項(xiàng)任務(wù)。
垃圾分類(lèi)活動(dòng)設(shè)計(jì)方案篇十
1、了解誒分類(lèi)垃圾箱的分類(lèi)和功能。
2、分辨可在利用的垃圾，培養(yǎng)珍惜資源的態(tài)度。
3、培養(yǎng)幼兒敏銳的觀察能力。
4、愿意大膽嘗試，并與同伴分享自己的心得。
5、探索、發(fā)現(xiàn)生活中的多樣性及特征。
活動(dòng)準(zhǔn)備。
有關(guān)垃圾分類(lèi)的宣傳短片、自制兩個(gè)垃圾筐一個(gè)可回收一個(gè)不可回收、搜集廢紙，塑料瓶、果皮及食品垃圾、廣告宣傳單、衛(wèi)生紙紙筒。
活動(dòng)過(guò)程。
1，播放有關(guān)垃圾分類(lèi)的視頻短片。
老師：你知道那些垃圾是可以回收再利用的嗎?(廢紙、塑料瓶、金屬)。
2，播放幼兒電子書(shū)師生討論，圖上有4個(gè)大的垃圾箱，它們有什么不同?
你們知道“可回收物”垃圾箱里分貝應(yīng)該放什么樣的垃圾嗎?
寫(xiě)著“廚余垃圾”的垃圾箱里應(yīng)該放什么養(yǎng)的垃圾?
3，出示兩個(gè)一樣的垃圾箱，上面貼著可回收與不可回收的標(biāo)志，在桌子上擺放各類(lèi)廢紙、塑料瓶、飲料罐、食品垃圾袋、果皮，廣告宣傳單、衛(wèi)生紙紙筒。請(qǐng)幼兒說(shuō)說(shuō)這些垃圾分別應(yīng)該放在哪個(gè)垃圾箱中。
4，告訴幼兒，塑料、金屬和廢紙都可以回收再制造有用的東西，如廢紙可制成再生紙等，把垃圾分類(lèi)便于回收利用，這是珍惜資源保護(hù)環(huán)境的方法之一。
活動(dòng)反思。
本次活動(dòng)的預(yù)設(shè)目標(biāo)基本達(dá)到，幼兒能結(jié)合自己的生活經(jīng)驗(yàn)，說(shuō)出分類(lèi)垃圾箱的用途，也能說(shuō)出可回收用來(lái)做什么，如衛(wèi)生紙筒可以用來(lái)做手工，廣告宣傳單可以帶來(lái)幼兒園剪紙等，最后建議幼兒回家以后，家里也準(zhǔn)備兩個(gè)垃圾箱或袋子將廢舊物品可以進(jìn)行分類(lèi)裝，以便更好處理。
垃圾分類(lèi)活動(dòng)設(shè)計(jì)方案篇十一
1。了解垃圾的來(lái)源，認(rèn)識(shí)到合理處理垃圾，保護(hù)環(huán)境的重要性。
2。掌握相關(guān)知識(shí)，初步學(xué)會(huì)給垃圾分類(lèi)，能樹(shù)立節(jié)約資源，保護(hù)環(huán)境的意識(shí)。
垃圾就是沒(méi)有用的、準(zhǔn)備扔掉的東西
我們每個(gè)人每天都會(huì)扔出許多垃圾，你知道這些垃圾它們到哪里去了嗎垃圾處理的通常方法大多處于傳統(tǒng)的堆放填埋方式，占用上萬(wàn)畝土地；并且蟲(chóng)蠅亂飛，污水四溢，臭氣熏天，嚴(yán)重地污染環(huán)境。人們大量地消耗資源，大規(guī)模生產(chǎn)，大量地消費(fèi)，又大量地生產(chǎn)著垃圾。
出示有關(guān)垃圾危害的資料，請(qǐng)大家結(jié)合自己的經(jīng)驗(yàn)談?wù)劺暮μ帯?BR> 小結(jié)：垃圾氣味難聞，破壞風(fēng)景；垃圾侵占土地，使人們生活的地方越來(lái)越?。焕械牟《?、病菌會(huì)讓人生病。
3、變廢為寶：回收1500噸廢紙，可免于砍伐用于生產(chǎn)1200噸紙的林木。生產(chǎn)垃圾中有30%—40%可以回收利用，應(yīng)珍惜這個(gè)小本大利的資源。大家也可以利用易拉罐制作筆盒，既環(huán)保，又節(jié)約資源。
出示新型垃圾箱照片，說(shuō)說(shuō)它的外形特點(diǎn)。
如今中國(guó)生活垃圾一般可分為四大類(lèi)：可回收垃圾、廚余垃圾、有害垃圾和其他垃圾。
可回收垃圾主要包括廢紙、塑料、玻璃、金屬和布料五大類(lèi)。
廚余垃圾包括剩菜剩飯、骨頭、菜根菜葉、果皮等食品類(lèi)廢物。
有害垃圾包括廢電池、廢日光燈管、廢水銀溫度計(jì)、過(guò)期藥品等，這些垃圾需要特殊安全處理。
其他垃圾包括除上述幾類(lèi)垃圾之外的磚瓦陶瓷、渣土、衛(wèi)生間廢紙、紙巾等難以回收的廢棄物，采取衛(wèi)生填埋可有效減少對(duì)地下水、地表水、土壤及空氣的污染。
活動(dòng)后續(xù)：
1。出“垃圾分類(lèi)”主題黑板報(bào)
2。設(shè)計(jì)“垃圾分類(lèi)”垃圾桶。
垃圾分類(lèi)活動(dòng)設(shè)計(jì)方案篇十二
在平常生活中，垃圾分類(lèi)處理越來(lái)越受到人們的重視。通過(guò)此次活動(dòng)，讓學(xué)生們知道垃圾分類(lèi)的意義和標(biāo)準(zhǔn)，了解可回收垃圾、生活垃圾和有害垃圾都包括哪些，從而引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成在日后生活中能夠分類(lèi)投放各類(lèi)垃圾的好習(xí)慣。讓我們一起共同努力，保護(hù)好我們身邊的環(huán)境，為了大家都能擁有一個(gè)清潔、美好的環(huán)境貢獻(xiàn)出自己的一份力量。
20xx年x月x日下午xx。
xx校區(qū)x年級(jí)全體學(xué)生。
xx校區(qū)x樓報(bào)告廳。
1、組織學(xué)生觀看《xx市垃圾分類(lèi)宣傳片》。
3、學(xué)生代表發(fā)言。
4、現(xiàn)場(chǎng)提問(wèn)并進(jìn)行模擬操作。
5、各班“環(huán)保小衛(wèi)士”宣誓。
垃圾分類(lèi)活動(dòng)設(shè)計(jì)方案篇十三
組長(zhǎng)：xx。
副組長(zhǎng)：xx。
各部門(mén)負(fù)責(zé)人（成員）：xx、xx。
教育教學(xué)方面：
宣傳、氛圍與少先隊(duì)活動(dòng)方面：
校園環(huán)境與后勤補(bǔ)給方面：
各組明確分工，責(zé)任到人，貫徹落實(shí)垃圾分類(lèi)各項(xiàng)工作，全校師生積極配合，確保工作順利推進(jìn)。
通過(guò)宣傳垃圾分類(lèi)的意義提升同學(xué)們對(duì)垃圾分類(lèi)這一實(shí)際問(wèn)題的重視；宣傳分類(lèi)垃圾的具體做法，引導(dǎo)同學(xué)們正確地進(jìn)行垃圾分類(lèi)，保護(hù)環(huán)境；最后以標(biāo)記垃圾桶等方式提醒同學(xué)們時(shí)刻注意垃圾分類(lèi)回收問(wèn)題。
20xx年x月x日。
1、知道垃圾分類(lèi)的意義和標(biāo)準(zhǔn)，了解可回收垃圾、生活垃圾和有害垃圾都包括哪些。讓學(xué)生了解生活中有哪些垃圾，知道垃圾分類(lèi)的意義和標(biāo)準(zhǔn)，了解可回收垃圾、生活垃圾和有害垃圾都包括哪些。
2、在日后生活中能夠分類(lèi)投放各類(lèi)垃圾，樹(shù)立環(huán)保意識(shí)。
本項(xiàng)活動(dòng)主要是通過(guò)班級(jí)文化宣傳、課堂教育教學(xué)經(jīng)過(guò)討論、探究、設(shè)計(jì)方案等形式讓學(xué)生們知道垃圾分類(lèi)的意義和標(biāo)準(zhǔn)，了解可回收垃圾、生活垃圾和有害垃圾都包括哪些，從而引導(dǎo)學(xué)生重視環(huán)境保護(hù)，注意節(jié)約資源。
1、學(xué)校宣傳通過(guò)紅領(lǐng)巾廣播站、國(guó)旗下講話(huà)、課間小結(jié)的形式進(jìn)行校園氛圍宣傳。
2、每個(gè)學(xué)期做好班級(jí)“垃圾分類(lèi)”計(jì)劃、總結(jié)。
3、利用每期的黑板報(bào)進(jìn)行宣傳，開(kāi)辟相關(guān)“垃圾分類(lèi)”板塊。
4、做好班會(huì)課“垃圾分類(lèi)”宣教資料的收集。
5、健康科根據(jù)三年級(jí)下冊(cè)的課程要求制定教學(xué)計(jì)劃、總結(jié)、教案，要有過(guò)程性記錄，學(xué)科計(jì)劃、總結(jié)也要有專(zhuān)門(mén)的工作安排。
6、美術(shù)科生動(dòng)展現(xiàn)垃圾分類(lèi)的形象。
7、保持校園衛(wèi)生環(huán)境。
1、各班級(jí)老師高度重視“垃圾分類(lèi)”教育教學(xué)，把“垃圾分類(lèi)”納入到平時(shí)學(xué)生的學(xué)習(xí)中。
2、學(xué)科教學(xué)互相滲透，注意課堂教育。健康課、美術(shù)課上交相關(guān)的教案。
3、積極參與活動(dòng)，把活動(dòng)的資料整理收集，在每學(xué)期期末上交。
4，所有材料按時(shí)上傳ftp，照片一律使用復(fù)制、粘貼word文檔，并附簡(jiǎn)短文字說(shuō)明的形式。
本次活動(dòng)通過(guò)提升同學(xué)關(guān)注并力行垃圾分類(lèi)這一側(cè)面來(lái)提升同學(xué)們的環(huán)境保護(hù)意識(shí)，并積極參與其中，共同保護(hù)地球。
垃圾分類(lèi)活動(dòng)設(shè)計(jì)方案篇十四
節(jié)約資源保護(hù)環(huán)境。
（一）重視，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。
區(qū)教育局成立教育系統(tǒng)垃圾分類(lèi)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，由孫夕禮局長(zhǎng)擔(dān)任組長(zhǎng)，莊蕓、俞泰鴻副局長(zhǎng)擔(dān)任副組長(zhǎng)，各中小學(xué)幼兒園一把手校長(zhǎng)（園長(zhǎng)）以及教育局機(jī)關(guān)各科室科長(zhǎng)為領(lǐng)導(dǎo)小組成員。各中小學(xué)、幼兒園結(jié)合本校實(shí)際認(rèn)真研究部署垃圾分類(lèi)工作，也要相應(yīng)成立領(lǐng)導(dǎo)小組，明確任務(wù)責(zé)任，健全工作機(jī)制，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，保證垃圾分類(lèi)工作的順利開(kāi)展。在校園內(nèi)進(jìn)行規(guī)范化垃圾分類(lèi)回收，并通過(guò)開(kāi)展“小手拉大手”等系列活動(dòng)，推動(dòng)全區(qū)中小學(xué)、幼兒園垃圾分類(lèi)的開(kāi)展。
（二）明確意義，加強(qiáng)宣傳。
各學(xué)校行政領(lǐng)導(dǎo)、班主任、衛(wèi)生老師要重視生活垃圾分類(lèi)的意義，積極開(kāi)展宣傳發(fā)動(dòng)工作，利用升旗儀式、班會(huì)課向?qū)W生廣泛宣傳全面推廣生活垃圾分類(lèi)處理工作的目標(biāo)、意義。通過(guò)電子屏幕、宣傳欄、廣播、開(kāi)展生活垃圾知識(shí)的.宣傳，在學(xué)校主要出入口設(shè)立宣傳標(biāo)牌，懸掛宣傳標(biāo)語(yǔ)，使全體學(xué)生深刻認(rèn)識(shí)開(kāi)展生活垃圾分類(lèi)的重要性、必要性，形成全體學(xué)生參與的濃厚氛圍。
（三）結(jié)合實(shí)際，全面清理。
各學(xué)校要結(jié)合本校實(shí)際，開(kāi)展各個(gè)年齡階段的垃圾分類(lèi)常識(shí)教育，增設(shè)關(guān)于生活垃圾分類(lèi)的勞動(dòng)實(shí)踐課程，加強(qiáng)學(xué)生對(duì)生活垃圾分類(lèi)的知曉率和參與率。在校園內(nèi)實(shí)現(xiàn)最大程度垃圾源頭減量，規(guī)范化分類(lèi)回收。組織開(kāi)展校園內(nèi)外環(huán)境大清掃活動(dòng)，徹底清除校園內(nèi)衛(wèi)生死角，對(duì)校園垃圾做到日日清分類(lèi)處理。
（四）豐富活動(dòng)，培養(yǎng)理念。
結(jié)合學(xué)生特點(diǎn)開(kāi)展撰寫(xiě)生活垃圾分類(lèi)日記，制作手抄報(bào)，知識(shí)競(jìng)賽等活動(dòng)，在學(xué)校營(yíng)造濃厚的生活垃圾分類(lèi)、節(jié)約資源、保護(hù)環(huán)境的氛圍。組織學(xué)生參與志愿服務(wù)活動(dòng)，到社區(qū)、公共場(chǎng)所開(kāi)展垃圾分類(lèi)宣傳，參與生活垃圾分類(lèi)實(shí)踐等各種形式的體驗(yàn)活動(dòng)。將生活垃圾分類(lèi)知識(shí)納入班隊(duì)課、品德與生活、品德與社會(huì)、綜合實(shí)踐、科學(xué)課的教育內(nèi)容，使生活垃圾分類(lèi)教育不但成為學(xué)校實(shí)施素質(zhì)教育的重要載體，而且也逐漸成為新形勢(shì)下循環(huán)經(jīng)濟(jì)理念教育的一種有效方式。教育學(xué)生樹(shù)立低碳、環(huán)保理念，合理使用學(xué)習(xí)用品減少浪費(fèi)，鼓勵(lì)學(xué)生學(xué)習(xí)用具再利用，減少?gòu)U棄物的產(chǎn)生。將學(xué)校開(kāi)展生活垃圾活動(dòng)實(shí)踐作為創(chuàng)建綠色學(xué)校的一項(xiàng)內(nèi)容。
（五）垃圾分類(lèi)要求。
1、可回收垃圾、不可回收垃圾、有害垃圾（如各類(lèi)電池等）分類(lèi)存放。
2、各種流食軟包裝盒（如牛奶盒、飲料盒等，學(xué)名“利樂(lè)包”）單獨(dú)存放。
各中小學(xué)要重視，廣泛宣傳發(fā)動(dòng)，從小做起、從我做起、從身邊做起，垃圾分類(lèi)存放，共建美好校園。
垃圾分類(lèi)活動(dòng)設(shè)計(jì)方案篇十五
校園在進(jìn)行施工建設(shè)，基礎(chǔ)設(shè)施還不太完善，我們的環(huán)境越來(lái)越惡劣，垃圾隨處可見(jiàn)，污水隨意從窗戶(hù)往外面倒，垃圾隨手從窗戶(hù)扔，影響到了我們的`公共衛(wèi)生，環(huán)保學(xué)院不再環(huán)保。垃圾分類(lèi)回收不僅關(guān)系我們個(gè)人的素質(zhì)，還關(guān)系到學(xué)院的良好發(fā)展。
xxx垃圾分類(lèi)環(huán)?；顒?dòng)
“垃圾分類(lèi)，保護(hù)環(huán)境，共建美麗校園”
1、讓同學(xué)們更加重視垃圾分類(lèi)的意義。
2、通過(guò)宣傳活動(dòng)，讓同學(xué)們知道垃圾分類(lèi)與環(huán)保切實(shí)相關(guān)，讓他們自覺(jué)的保護(hù)環(huán)境，讓環(huán)保學(xué)院真正環(huán)保。
3、讓同學(xué)們認(rèn)識(shí)到垃圾分類(lèi)是世界的潮流，一場(chǎng)不可阻擋的洪流，這將讓我們每個(gè)人改變，讓我們的環(huán)境改變，讓我們祖國(guó)更加美麗，讓民族在世界之林中更加有地位。
保護(hù)環(huán)境，從我們做起；美麗學(xué)院，從垃圾分類(lèi)做起。
xxxx
20xx年x月x日
校內(nèi)
學(xué)校學(xué)生
演講，宣傳手冊(cè)，宣傳海報(bào)，小游戲，知識(shí)卡片等。
（1）、活動(dòng)宣傳：校內(nèi)主要宣傳點(diǎn)設(shè)在餐廳與宿舍樓交匯處，分專(zhuān)門(mén)人員講解垃圾分類(lèi)的好處與不分類(lèi)的危害，分發(fā)書(shū)簽式紀(jì)念小傳單（上面可以申請(qǐng)?jiān)洪L(zhǎng)簽署關(guān)于垃圾分類(lèi)的倡議書(shū)），并且在各個(gè)寢室樓下貼出倡議傳單，在人流量大的地方打出相關(guān)的橫幅，貼出宣傳海報(bào)，也可以進(jìn)行簽名活動(dòng)。
（2）、主題活動(dòng)：
a、在校內(nèi)各個(gè)垃圾桶上貼上標(biāo)簽（有關(guān)可分類(lèi)與不可分類(lèi)的物品名稱(chēng)），用次來(lái)提醒同學(xué)們進(jìn)行垃圾分類(lèi)。
b、在校內(nèi)分發(fā)環(huán)保垃圾袋或者布袋（在袋上注明xxx學(xué)院和垃圾袋分類(lèi)標(biāo)示等名稱(chēng)）。
c、在宣傳處進(jìn)行有關(guān)垃圾分類(lèi)小游戲（主持人待定），游戲獲勝者給予不同顏色（如可回收用綠色，不可回收用黃色）的環(huán)保垃圾袋與其它物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)（物品待定）。并進(jìn)行知識(shí)卡片小問(wèn)答，獎(jiǎng)勵(lì)物品同上。
d、在校廣播臺(tái)及相關(guān)平臺(tái)進(jìn)行報(bào)道
（3）、活動(dòng)結(jié)束
1、安排宣傳報(bào)道人員，由院新聞中心負(fù)責(zé)。做好本次活動(dòng)后期宣傳報(bào)道，并公布于校新聞網(wǎng)。
2、協(xié)會(huì)做好此次活動(dòng)的總結(jié)以及相關(guān)資料（活動(dòng)照片和報(bào)道等）的留檔保存工作。
3、成立機(jī)動(dòng)小組，謹(jǐn)防活動(dòng)當(dāng)天發(fā)生意外事件。
4、對(duì)亂扔的相關(guān)宣傳產(chǎn)品進(jìn)行回收
5、最后參加的活動(dòng)成員進(jìn)行校園內(nèi)亂扔垃圾的回收工作，每個(gè)人的一個(gè)動(dòng)作，將是我們熱愛(ài)的學(xué)院環(huán)境前進(jìn)的一大步。
垃圾分類(lèi)活動(dòng)設(shè)計(jì)方案篇十六
生活垃圾的分類(lèi)收集、運(yùn)輸、處置，是大力推進(jìn)城市生態(tài)文明建設(shè)、實(shí)現(xiàn)“綠色”的目標(biāo)；是全面實(shí)施垃圾減量化、資源化、無(wú)害化的重要基礎(chǔ)，為確保垃圾分類(lèi)工作在我區(qū)的順利開(kāi)展，現(xiàn)根據(jù)盤(pán)錦市教育局關(guān)于下發(fā)全市教育系統(tǒng)生活垃圾分類(lèi)工作實(shí)施方案的通知，結(jié)合我區(qū)實(shí)際，制定此實(shí)施方案。
深入推進(jìn)生活垃圾分類(lèi)工作，提高生活垃圾分類(lèi)投放質(zhì)量，探索學(xué)校垃圾無(wú)害化、資源化處理可行途徑，推進(jìn)學(xué)校生活垃圾減量分類(lèi)工作全面開(kāi)展，提高我區(qū)各校師生的環(huán)保意識(shí)，激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新能力和科學(xué)精神，自覺(jué)養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，并以實(shí)際行動(dòng)參與垃圾分類(lèi)的宣傳，掌握垃圾分類(lèi)、回收利用的常識(shí)。
組長(zhǎng)：
副組長(zhǎng)：
成員：
依據(jù)《遼寧省生活垃圾分類(lèi)管理工作導(dǎo)則》，生活垃圾分為可回收垃圾、有害垃圾、易腐垃圾和其它垃圾四類(lèi)。可回收垃圾是指具有市場(chǎng)價(jià)格的適宜回收和再利用的廢棄物，包括單獨(dú)存放的紙類(lèi)、塑料、橡膠、金屬、織物、廢舊家具、廢舊家電等。
有害垃圾是指含有害物質(zhì)，包括對(duì)人體健康造成直接或潛在危害的燈管、家用化學(xué)品、電池和過(guò)期藥品、化妝品等。易腐圾是指因易腐性物質(zhì)直接或間接產(chǎn)生惡臭的垃圾，包括廚房等產(chǎn)生的廢棄食材、廢棄食物、廢棄食用油；花草、落葉等廢棄物；衛(wèi)生間的廢紙、衛(wèi)生巾等廢棄物；其它被易腐性物質(zhì)污染了的紙張等。其它垃圾是指除上述類(lèi)別之外，未能單獨(dú)收集的、失去利用價(jià)值的各類(lèi)生活垃圾。包括廢棄紙張、塑料、橡膠、宣傳、玻璃等失去利用價(jià)值廢棄物。
學(xué)校幼兒園的食堂、宿舍樓、教學(xué)樓、實(shí)驗(yàn)樓、保安室等分別落實(shí)垃圾分類(lèi)責(zé)任部門(mén)]和責(zé)任人。
（三）分類(lèi)設(shè)施設(shè)置標(biāo)準(zhǔn)。
1、實(shí)驗(yàn)樓、宿舍樓區(qū)域設(shè)置可回收垃圾（藍(lán)色）、有害垃圾（紅色）、易腐垃圾（綠色）和其它垃圾（灰色）四類(lèi)垃圾桶，并將不同種類(lèi)垃圾圖樣標(biāo)識(shí)印制在桶上；有害垃圾筒的設(shè)置數(shù)量應(yīng)根據(jù)實(shí)際情況確定，其它三類(lèi)垃圾桶一般為每一個(gè)單元樓為一組。
2、教學(xué)樓、辦公樓、操場(chǎng)、食堂、保安室等學(xué)生集中或人員密集通行區(qū)域，應(yīng)在方便位置放置1—2組可回收垃圾、易腐垃圾、其它垃圾三類(lèi)垃圾桶。各單位自行采購(gòu)標(biāo)準(zhǔn)的垃圾分類(lèi)桶和標(biāo)識(shí)，并落實(shí)責(zé)任部門(mén)負(fù)責(zé)垃圾桶的日常維護(hù)工作。
1、分類(lèi)投放。學(xué)生或教職工將生活垃圾分類(lèi)裝入不同垃圾袋內(nèi)，分別投放到統(tǒng)—設(shè)置的對(duì)應(yīng)種類(lèi)垃圾桶內(nèi)。
2、監(jiān)督指導(dǎo)。學(xué)校按垃圾投放區(qū)域成立值周教師和值周學(xué)生組成的垃圾分類(lèi)督導(dǎo)小組，監(jiān)督指導(dǎo)師生的垃圾投放，嚴(yán)把“垃圾投放關(guān)”學(xué)校健全保障制度，把垃圾投放工作納入《量化考核》，同評(píng)選“文明班級(jí)”“文明宿舍”“學(xué)生文明行為規(guī)范生”相結(jié)合，使師生養(yǎng)成良好的垃圾分類(lèi)習(xí)慣，嚴(yán)把“習(xí)慣養(yǎng)成關(guān)”。
3、收集運(yùn)輸。學(xué)校積極同街道、社區(qū)或盤(pán)錦京環(huán)環(huán)?？萍加邢薰韭?lián)系選派垃圾清運(yùn)員，負(fù)責(zé)學(xué)校垃圾收集和集中貯存，盤(pán)錦京環(huán)環(huán)?？萍加邢薰矩?fù)責(zé)定期回收。學(xué)校為進(jìn)出校園車(chē)輛和人員辦理通行標(biāo)識(shí)。
第三階段為鞏固階段。自xx18年起，學(xué)校垃圾分類(lèi)工作全面實(shí)施，并實(shí)現(xiàn)垃圾分了工作制度化、規(guī)范化、法制化。
（一）加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，完善機(jī)制，確保垃圾分類(lèi)減量工作有序推進(jìn)。
1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，完善工作機(jī)制。
2、健全隊(duì)伍，加強(qiáng)垃圾分類(lèi)管理。
（1）成立各校垃圾分類(lèi)指導(dǎo)員隊(duì)伍，明確各部門(mén)負(fù)責(zé)人為各校指導(dǎo)員，具體負(fù)責(zé)本部門(mén)、組（室）的垃圾分類(lèi)處置工作的日常宣傳指導(dǎo)和管理、監(jiān)督和檢查。
（2）規(guī)范垃圾回收方式和渠道，加強(qiáng)學(xué)校層面的垃圾收集和處置工作。
3、加大投入，完善設(shè)備設(shè)施。向各部門(mén)、組（室）、班級(jí)等發(fā)放生活垃圾分類(lèi)減量宣傳資料、垃圾袋等，指導(dǎo)全體教職工、學(xué)生將垃圾分類(lèi)投放；各校增設(shè)生活垃圾分類(lèi)收集箱，班級(jí)內(nèi)分設(shè)可回收垃圾桶和不可回收垃圾桶；食堂提供可重復(fù)使用餐具，設(shè)置餐廚垃圾桶、其他垃圾桶、剩余湯水桶，會(huì)議室設(shè)置茶水桶、消毒柜、陶瓷杯（不使用一次性杯子）；辦公室設(shè)置可重復(fù)使用的辦公用品，自備可重復(fù)使用茶杯。
（二）加大宣傳、體驗(yàn)實(shí)踐，確保垃圾分類(lèi)減量工作有效開(kāi)展。
1、充分利用國(guó)旗下講話(huà)，教職工大會(huì)、校園廣播、電子屏幕、櫥窗、橫幅、黑板報(bào)、班會(huì)課、展板、分發(fā)宣傳手冊(cè)等形式，等多種形。式開(kāi)展垃圾分類(lèi)普及教育，強(qiáng)化師生垃圾分類(lèi)減量意識(shí)，提升知曉率。
2、多途徑開(kāi)展各種實(shí)踐活動(dòng)，努力提升垃圾分類(lèi)減量踐行率。
（三）實(shí)施步驟。
（1）前期部署階段（4月18日前）。
（2）試點(diǎn)階段（4月18日—6月25日）試點(diǎn)單位完成垃圾分類(lèi)設(shè)施設(shè)置規(guī)劃，布置設(shè)施設(shè)備等工作，6月25日至7月初總結(jié)工作經(jīng)驗(yàn)。
（3）推廣階段（7月5日—10月31日）在試點(diǎn)工作基礎(chǔ)上，學(xué)校同相關(guān)部門(mén)對(duì)接落實(shí)垃圾清運(yùn)員和分類(lèi)運(yùn)輸車(chē)輛；部署垃圾設(shè)施設(shè)備，全面推行垃圾分類(lèi)工作：培養(yǎng)師生良好的垃圾分類(lèi)習(xí)慣。
（4）提升階段（11月1—12月31）總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，建立管理制度，制定考核辦法，健全垃圾分類(lèi)長(zhǎng)效機(jī)制。不斷完善學(xué)校垃圾分類(lèi)管理和配套設(shè)施體系建設(shè)，逐步提高垃圾分類(lèi)質(zhì)量。
1、提高認(rèn)識(shí)，明確責(zé)任。各校要明確職責(zé)，高度重視垃圾分類(lèi)減量處理工作，要將其作為建設(shè)文明校園、落實(shí)節(jié)能減排的工作來(lái)抓，積極做好實(shí)施和推進(jìn)工作。
2、加強(qiáng)監(jiān)督，務(wù)實(shí)求效。校領(lǐng)導(dǎo)小組定期對(duì)垃圾分類(lèi)減量工作開(kāi)展情況進(jìn)行考核、監(jiān)督和評(píng)價(jià)，各部門(mén)、級(jí)組和班級(jí)要加強(qiáng)對(duì)責(zé)任區(qū)域的垃圾分類(lèi)減量處理工作的監(jiān)督，確保垃圾分類(lèi)減量工作取得實(shí)效。
3、加強(qiáng)宣傳，各校要加強(qiáng)宣傳垃圾分類(lèi)減量活動(dòng)，并注重挖掘活動(dòng)中的典型案例，及時(shí)上報(bào)，使師生自覺(jué)踐行垃圾分類(lèi)減量工作，全方位全角度培養(yǎng)學(xué)生的文明習(xí)慣。
垃圾分類(lèi)活動(dòng)設(shè)計(jì)方案篇十七
《xx市關(guān)于開(kāi)展農(nóng)村生活垃圾分類(lèi)和資源化利用工作的通知》的相關(guān)要求，結(jié)合我街道實(shí)際，特制定本實(shí)施方案。
依據(jù)《中華人民共和國(guó)固體廢物污染環(huán)境防治法》、《中華人民共和國(guó)循環(huán)經(jīng)濟(jì)促進(jìn)法》等國(guó)家及盤(pán)錦市有關(guān)垃圾分類(lèi)回收政策指引，圍繞建設(shè)生態(tài)宜居?xùn)|郭的'目標(biāo)，大力推進(jìn)生活垃圾分類(lèi)投放、收運(yùn)和處置，建立生活垃圾綜合管理體系，推動(dòng)生活垃圾減量化、資源化、無(wú)害化處理，促進(jìn)城鎮(zhèn)精神文明與生態(tài)環(huán)境建設(shè)。
（一）協(xié)調(diào)管理。堅(jiān)持統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，明確相關(guān)部門(mén)職責(zé)，強(qiáng)化屬地管理、綜合協(xié)調(diào)和分工協(xié)作運(yùn)行機(jī)制，加強(qiáng)宣傳引導(dǎo)。
（二）科學(xué)易行。各村社區(qū)結(jié)合分類(lèi)收運(yùn)和處置方式，按照先粗后細(xì)、先易后難原則，制定科學(xué)分類(lèi)方法，方便居民操作。
（三）示范推進(jìn)。各村社區(qū)通過(guò)建立生活垃圾分類(lèi)投放、收運(yùn)、處置試點(diǎn)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，以點(diǎn)帶面，逐步推進(jìn)。
（四）統(tǒng)一規(guī)劃。各村社區(qū)系統(tǒng)考慮分類(lèi)投放、收運(yùn)、處置各環(huán)節(jié)之間的銜接，配置配套的環(huán)衛(wèi)收運(yùn)設(shè)施設(shè)備。
xx街道5個(gè)村作為生活垃圾分類(lèi)收運(yùn)處置區(qū)域。
全面開(kāi)展生活垃圾分類(lèi)宣傳教育，村（社區(qū)）建立垃圾分類(lèi)收運(yùn)體系，配套相關(guān)設(shè)施設(shè)備；在全街道范圍內(nèi)構(gòu)建生活垃圾分類(lèi)收運(yùn)處置體系，逐步建立長(zhǎng)效監(jiān)督管理機(jī)制提供經(jīng)驗(yàn)借鑒和基礎(chǔ)保障。
（一）垃圾種類(lèi)。原則上，將農(nóng)村生活垃圾分為可降解垃圾、不可降解垃圾、有毒有害垃圾三種類(lèi)型。
1.可降解垃圾。主要包括剩菜剩飯、菜葉果皮、爐灶灰等廚余垃圾，以及庭院作物秸稈、枯枝爛葉等可腐爛的垃圾。
2.不可降解垃圾。具體可細(xì)分為可回收垃圾和不可回收垃圾兩類(lèi)。其中：可回收垃圾主要包括報(bào)紙、書(shū)刊、紙殼、飲料瓶、廢銅爛鐵等；不可回收垃圾主要包括陶瓷碎片、衛(wèi)生間廁紙、塑料包裝物、塑料袋等難以回收的垃圾。
3.有毒有害垃圾。主要包括廢棄的農(nóng)藥包裝、醫(yī)療用品、燈管燈泡、電瓶電池、電子設(shè)備以及過(guò)期的藥品、化妝品等垃圾。
（二）垃圾分揀。主要采取“農(nóng)戶(hù)源頭分類(lèi)+村保潔員上門(mén)收集”的模式。
1.農(nóng)戶(hù)源頭分類(lèi)。農(nóng)戶(hù)要根據(jù)垃圾種類(lèi)，將垃圾分別投放到自家相應(yīng)的垃圾存儲(chǔ)器具中。
2.村保潔員上門(mén)收集。村保潔員要每天上門(mén)收集、分裝可降解垃圾和不可降解垃圾，定期上門(mén)收集有毒有害垃圾。
（三）垃圾處理。根據(jù)垃圾分類(lèi)采取不同的處理方式。
1.可降解垃圾處理。由村保潔員負(fù)責(zé)統(tǒng)一收集，運(yùn)送到村可降解垃圾填埋池，實(shí)施統(tǒng)一處理；鼓勵(lì)農(nóng)戶(hù)自行處理廚余垃圾，盡量做到“不出院”。
2.不可降解垃圾處理。由村保潔員負(fù)責(zé)統(tǒng)一收集、指定地點(diǎn)存放，京環(huán)集團(tuán)負(fù)責(zé)每日集中轉(zhuǎn)運(yùn)處理，做到日產(chǎn)日清。其中，可回收垃圾由京環(huán)集團(tuán)定期有償回收。
3.有毒有害垃圾處理。由村保潔員收集后，暫存于垃圾桶裝站保管，京環(huán)集團(tuán)負(fù)責(zé)定期集中轉(zhuǎn)運(yùn)處理。
1、垃圾分類(lèi)收集容器配置。設(shè)置垃圾收集固定點(diǎn)，并按照分類(lèi)標(biāo)準(zhǔn)，配備不同顏色的垃圾分類(lèi)收集容器。垃圾分類(lèi)收集容器應(yīng)對(duì)收集的垃圾類(lèi)型標(biāo)識(shí)清楚，容器設(shè)定位置應(yīng)相對(duì)固定，并符合方便居民、不影響市容觀瞻、不妨礙交通、利于垃圾的分類(lèi)收集和機(jī)械化收運(yùn)作業(yè)等要求。另外，對(duì)有害垃圾收集桶要做好防滲透等處理，避免造成二次污染。
2、垃圾收運(yùn)設(shè)施配置。
生活垃圾的分類(lèi)收運(yùn)設(shè)施要與前端生活垃圾分類(lèi)收運(yùn)投放設(shè)施相配套，并統(tǒng)一外觀和標(biāo)識(shí)，實(shí)行密閉運(yùn)輸。
（一）領(lǐng)導(dǎo)小組。
為加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，成立鎮(zhèn)生活垃圾分類(lèi)收運(yùn)處置工作領(lǐng)導(dǎo)小組。領(lǐng)導(dǎo)小組成員名單如下：
組長(zhǎng)：xx（主任）。
副組長(zhǎng)：xx（副主任）。
成員：xx。
領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，辦公室主任由xx同志兼任，辦公電話(huà)：xx。
1、召開(kāi)工作動(dòng)員會(huì)：協(xié)調(diào)領(lǐng)導(dǎo)小組成員單位、村社區(qū)、企事業(yè)單位召開(kāi)一次工作動(dòng)員會(huì)，成立領(lǐng)導(dǎo)小組，明確部門(mén)職責(zé)，布置生活垃圾分類(lèi)收運(yùn)處置工作。
2、前期準(zhǔn)備工作：協(xié)調(diào)村社區(qū)完成試點(diǎn)小區(qū)垃圾產(chǎn)生情況、垃圾成分調(diào)查；購(gòu)置垃圾分類(lèi)收集桶，做到合理布點(diǎn)、標(biāo)識(shí)清晰，按要求配備專(zhuān)用手推車(chē)、運(yùn)輸車(chē)輛；確定餐廚垃圾處理單位和有資質(zhì)的廢物處置單位。
3、開(kāi)展宣傳培訓(xùn)：通過(guò)標(biāo)語(yǔ)、廣播、會(huì)議等開(kāi)展輿論宣傳，發(fā)放生活垃圾分類(lèi)宣傳資料，對(duì)保潔隊(duì)伍進(jìn)行組織培訓(xùn)，此項(xiàng)工作與前期準(zhǔn)備工作同步進(jìn)行。
4、啟動(dòng)工作：在小區(qū)生活垃圾分類(lèi)收集袋、收集桶及生活垃圾分類(lèi)運(yùn)輸車(chē)輛等專(zhuān)門(mén)設(shè)施配置到位的情況下，啟動(dòng)生活垃圾分類(lèi)收運(yùn)處置工作。
5、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)：年底對(duì)我街道生活垃圾分類(lèi)工作進(jìn)行全面總結(jié)，形成書(shū)面材料，重點(diǎn)提煉試點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)；按照市、區(qū)工作安排，制訂下一步生活垃圾分類(lèi)收運(yùn)處置工作計(jì)劃，積極擴(kuò)大分類(lèi)收運(yùn)處置覆蓋范圍。
（一）加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。各有關(guān)部門(mén)應(yīng)高度重視推進(jìn)垃圾分類(lèi)收運(yùn)處置工作，指定專(zhuān)人按照職責(zé)分工負(fù)責(zé)工作的落實(shí)；領(lǐng)導(dǎo)小組定期召開(kāi)會(huì)議研究試點(diǎn)工作中存在的問(wèn)題，加強(qiáng)對(duì)試點(diǎn)工作的檢查指導(dǎo)，確保試點(diǎn)工作取得實(shí)效。
（二）落實(shí)資金保障。工作開(kāi)展期間，宣傳教育活動(dòng)經(jīng)費(fèi)和生活垃圾分類(lèi)區(qū)域內(nèi)分類(lèi)垃圾袋、垃圾收集容器、垃圾收運(yùn)設(shè)施及餐廚垃圾處理設(shè)施配置所需經(jīng)費(fèi)等由街道村兩級(jí)財(cái)政予以解決。
（三）加強(qiáng)宣傳引導(dǎo)。通過(guò)廣播、標(biāo)語(yǔ)、橫幅等多種形式開(kāi)展宣傳教育，提高群眾的思想認(rèn)識(shí)；積極組織開(kāi)展生活垃圾分類(lèi)專(zhuān)題教育與知識(shí)普及活動(dòng)。
（四）總結(jié)完善推廣。工作開(kāi)展期間，定期向領(lǐng)導(dǎo)小組匯報(bào)工作情況；以垃圾分類(lèi)工作為契機(jī)，進(jìn)一步完善生活垃圾管理體系，推進(jìn)生活垃圾全程依法監(jiān)督和特許經(jīng)營(yíng)，深化環(huán)衛(wèi)體制改革，建立長(zhǎng)效管理機(jī)制。
20xx.6.5。
垃圾分類(lèi)活動(dòng)設(shè)計(jì)方案篇十八
在平常生活中，垃圾分類(lèi)處理越來(lái)越受到人們的重視。通過(guò)此次活動(dòng)，讓學(xué)生們知道垃圾分類(lèi)的`意義和標(biāo)準(zhǔn)，了解可回收垃圾、生活垃圾和有害垃圾都包括哪些，從而引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成在日后生活中能夠分類(lèi)投放各類(lèi)垃圾的好習(xí)慣。讓我們一起共同努力，保護(hù)好我們身邊的環(huán)境，為了大家都能擁有一個(gè)清潔、美好的環(huán)境貢獻(xiàn)出自己的一份力量。
20xx年x月x日下午xx。
xx校區(qū)x年級(jí)全體學(xué)生。
xx校區(qū)x樓報(bào)告廳。
1、組織學(xué)生觀看《xx市垃圾分類(lèi)宣傳片》。
3、學(xué)生代表發(fā)言。
4、現(xiàn)場(chǎng)提問(wèn)并進(jìn)行模擬操作。
5、各班“環(huán)保小衛(wèi)士”宣誓。
1、報(bào)告廳布置、錄像：xx負(fù)責(zé)。
2、學(xué)生座位安排：xx安排。
3、四個(gè)垃圾筒及部分垃圾：xx負(fù)責(zé)。
4、電視臺(tái)人員茶水：xx。
5、活動(dòng)主持：xx。
6、拍照、微官網(wǎng)：xx。
7、信息報(bào)道：xx。
8、學(xué)生代表發(fā)言、環(huán)保小衛(wèi)士集合：xx負(fù)責(zé)。
1、xx市電視臺(tái)組織拍攝，請(qǐng)xx校區(qū)x年級(jí)各班主任加強(qiáng)學(xué)生的紀(jì)律教育，有組織地參加活動(dòng)。
2、x月x日下午，x年級(jí)xx課暫停一次。如果下雨，原定在報(bào)告廳上課的情xx請(qǐng)任課老師安排好地點(diǎn)。xx老師的xx課暫停一次，學(xué)生留在自己班級(jí)上課，涉及到的學(xué)生請(qǐng)各班主任關(guān)注好。
3、假期里，學(xué)生們已完成了各項(xiàng)關(guān)于“垃圾分類(lèi)”的社會(huì)實(shí)踐作業(yè)。一二年級(jí)繪制宣傳畫(huà)，三四年級(jí)設(shè)計(jì)宣傳標(biāo)語(yǔ)，五六年級(jí)出刊宣傳小報(bào)。學(xué)校德育處將對(duì)學(xué)生作品進(jìn)行組織評(píng)比。
4、各中隊(duì)在本學(xué)期組織開(kāi)展關(guān)于垃圾分類(lèi)的有儀式的中隊(duì)活動(dòng)，出刊一期黑板報(bào)。
垃圾分類(lèi)活動(dòng)設(shè)計(jì)方案篇十九
垃圾分一分，環(huán)境美十分
指導(dǎo)思想推進(jìn)生活垃圾分類(lèi)，是實(shí)現(xiàn)生活垃圾源頭減量的有效途徑，市在去年已開(kāi)始實(shí)施垃圾分類(lèi)收集辦法，為了讓人人自覺(jué)地將垃圾進(jìn)行正確、合理的分類(lèi)，在附小少先隊(duì)大隊(duì)部的倡議下，展開(kāi)這一次主題中隊(duì)會(huì)，以“小手拉大手”的方式來(lái)真正實(shí)現(xiàn)全民參與。
目的深入了解什么是垃圾分類(lèi)？實(shí)行垃圾分類(lèi)的意義及養(yǎng)成合理投放垃圾的好習(xí)慣、好素養(yǎng)的意義。
準(zhǔn)備工作
1、準(zhǔn)備朗誦、小品、知識(shí)問(wèn)答等節(jié)目和ppt資料展示，與大家分享；
2、請(qǐng)部分同學(xué)暢談各自的收獲、看法及建議。
分工整個(gè)主題活動(dòng)分三部分，包括：中隊(duì)儀式、活動(dòng)內(nèi)容和班主任總結(jié)。中隊(duì)長(zhǎng)總負(fù)責(zé)，各小隊(duì)準(zhǔn)備。每位同學(xué)都積極參與。
內(nèi)容人類(lèi)只有一個(gè)地球，所以保護(hù)環(huán)境，應(yīng)該從我做起、從身邊的小事做起，從手邊的垃圾分類(lèi)開(kāi)始。我們中隊(duì)的各小組成員根據(jù)自己掌握的資料對(duì)垃圾的分類(lèi)回收，再循環(huán)利用進(jìn)行了闡述，并現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行了垃圾分類(lèi)擺放的判別，大家在玩中學(xué)，在學(xué)中記，中隊(duì)會(huì)氣氛生動(dòng)而有趣，達(dá)到了本次主題隊(duì)會(huì)的預(yù)期效果。最后，班主任老師對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行了總結(jié)。
垃圾分類(lèi)活動(dòng)設(shè)計(jì)方案篇二十
校園在進(jìn)行施工建設(shè)，基礎(chǔ)設(shè)施還不太健全，我們的環(huán)境越來(lái)越惡劣，垃圾隨處可見(jiàn)，污水隨意從窗戶(hù)往外面倒，垃圾隨手從窗戶(hù)扔，影響到了我們的公共衛(wèi)生，環(huán)保學(xué)院不再環(huán)保。垃圾分類(lèi)回收不但關(guān)系我們個(gè)人的素質(zhì)，還關(guān)系到學(xué)院的不錯(cuò)發(fā)展。
1、讓同學(xué)們更加重視垃圾分類(lèi)的意義。
2、通過(guò)宣傳活動(dòng)，讓同學(xué)們知道垃圾分類(lèi)與環(huán)保切實(shí)相關(guān)，讓他們自覺(jué)的保護(hù)環(huán)境，讓環(huán)保學(xué)院真正環(huán)保。
3、讓同學(xué)們認(rèn)識(shí)到垃圾分類(lèi)是世界的.潮流，一場(chǎng)不可阻擋的洪流，這將讓我們每個(gè)人改變，讓我們的環(huán)境改變，讓我們祖國(guó)更加美麗，讓民族在世界之林中更加有地位。
保護(hù)環(huán)境，從我們做起；美麗學(xué)院，從垃圾分類(lèi)做起。
xxxx。
20xx年x月x日。
校內(nèi)。
學(xué)校學(xué)生。
演講，宣傳手冊(cè)，宣傳海報(bào)，小游戲，知識(shí)卡片等。
（1）、活動(dòng)宣傳：校內(nèi)主要宣傳點(diǎn)設(shè)在餐廳與宿舍樓交匯處，分專(zhuān)門(mén)人員講解垃圾分類(lèi)的好處與不分類(lèi)的危害，分發(fā)書(shū)簽式紀(jì)念小傳單（上面可以申請(qǐng)?jiān)洪L(zhǎng)簽署關(guān)于垃圾分類(lèi)的倡議書(shū)），并且在各個(gè)寢室樓下貼出倡議傳單，在人流量大的地方打出相關(guān)的橫幅，貼出宣傳海報(bào)，也可以進(jìn)行簽名活動(dòng)。
（2）、主題活動(dòng)：
a、在校內(nèi)各個(gè)垃圾桶上貼上標(biāo)簽（關(guān)于可分類(lèi)與不可分類(lèi)的物品名稱(chēng)），用次來(lái)提醒同學(xué)們進(jìn)行垃圾分類(lèi)。
b、在校內(nèi)分發(fā)環(huán)保垃圾袋或者布袋（在袋上注明xxx學(xué)院和垃圾袋分類(lèi)標(biāo)示等名稱(chēng)）。
c、在宣傳處進(jìn)行關(guān)于垃圾分類(lèi)小游戲（主持人待定），游戲獲勝者給予不同顏色（如可回收用綠色，不可回收用黃色）的環(huán)保垃圾袋與其它物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)（物品待定）。并進(jìn)行知識(shí)卡片小問(wèn)答，獎(jiǎng)勵(lì)物品同上。
d、在校廣播臺(tái)及相關(guān)平臺(tái)進(jìn)行報(bào)道。
（3）、活動(dòng)結(jié)束。
1、安排宣傳報(bào)道人員，由院新聞中心負(fù)責(zé)。做好本次活動(dòng)后期宣傳報(bào)道，并公布于校新聞網(wǎng)。
2、協(xié)會(huì)做好此次活動(dòng)的總結(jié)以及相關(guān)資料（活動(dòng)照片和報(bào)道等）的留檔保存工作。
3、成立機(jī)動(dòng)小組，謹(jǐn)防活動(dòng)當(dāng)天發(fā)生意外事件。
4、對(duì)亂扔的相關(guān)宣傳產(chǎn)品進(jìn)行回收。
5、最后參加的活動(dòng)成員進(jìn)行校園內(nèi)亂扔垃圾的回收工作，每個(gè)人的一個(gè)動(dòng)作，將是我們熱愛(ài)的學(xué)院環(huán)境前進(jìn)的一大步。（視情況而定）。