電廠實訓(xùn)報告心得(優(yōu)秀15篇)

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    報告是一種系統(tǒng)、客觀、詳盡地描述某一工作、活動或問題的文獻(xiàn)形式。在撰寫報告時要注重文字的精練和語法的準(zhǔn)確,避免出現(xiàn)錯別字和語病。借鑒這些報告范文的優(yōu)點,我們可以提升自己的報告寫作水平,使之更加精準(zhǔn)和有說服力。
    電廠實訓(xùn)報告心得篇一
    通過參觀和參與工廠的生產(chǎn)實際,將理論知識與生產(chǎn)實踐相結(jié)合,優(yōu)化知識結(jié)構(gòu),提高思考分析能力。在參觀過程中,通過向技術(shù)人員提問學(xué)習(xí),了解與初步掌握本專業(yè)相關(guān)產(chǎn)品技術(shù)參數(shù)等方面的實際知識和相關(guān)標(biāo)準(zhǔn),增強(qiáng)對鍋爐、汽輪機(jī)系統(tǒng)及輔助設(shè)備的組成及結(jié)構(gòu)的具體知識,為今后專業(yè)課程的學(xué)習(xí)、專業(yè)課程設(shè)計及畢業(yè)設(shè)計打下良好的基矗此外,經(jīng)過對電廠的實地了解,為今后步入社會作必要的心理準(zhǔn)備。
    二、實習(xí)內(nèi)容。
    今天是到__發(fā)電廠的第二天,依照安排,早早就起床了,也如愿以償?shù)爻陨狭穗姀S食堂的早飯,感覺還不錯,要比學(xué)校的好上很多。在帶隊李老師的領(lǐng)導(dǎo)下,我們來到了培訓(xùn)中心,開始了正式的培訓(xùn)日程。
    首先,有電廠的楊工,給我介紹了一下電廠的安全規(guī)程。作為不止一次到過電廠的電力學(xué)生,對它是絕對的了解。不過楊工的介紹還是很有特色的,一個個鮮活的例子,讓我們記憶猶新,表情也不自覺的嚴(yán)肅了起來。在接下來的時間里,楊工又對__發(fā)電廠了詳細(xì)的介紹。__發(fā)電廠始于1978年,分兩期工程建設(shè),一期引進(jìn)了意大利公司的2_30萬燃油機(jī)組,與1980年投產(chǎn)。在當(dāng)時來說是非常先進(jìn)的,控制系統(tǒng)采用的是貝利的820系統(tǒng)。二期工程以服務(wù)亞運會為目的,與1990開工建設(shè),機(jī)組為2_30萬燃煤機(jī)組,同為意大利進(jìn)口。在國內(nèi),__電廠可以從兩方面來說。一是大,在當(dāng)時國內(nèi)的發(fā)電廠中,__以130萬的總裝機(jī)容量在全國搖搖領(lǐng)先,可以說是全國發(fā)電行業(yè)的佼佼者,而且__在設(shè)備水平和運行管理水平上,都是電力行業(yè)的領(lǐng)軍者。二是老,__從開工建設(shè)至今,已經(jīng)伴隨著新中國的成長,經(jīng)歷了30年的風(fēng)雨,見證了新中國的輝煌發(fā)展,相對于新建設(shè)的電廠,__可以說是它們學(xué)習(xí)的榜樣和前輩。隨著國際油價的變化,兩臺燃煤機(jī)組已經(jīng)不能適應(yīng)新的市場環(huán)境,于__年停止運行。在當(dāng)時華北局的批準(zhǔn)下,__于__年起開始燃油改燃煤項目,將一期的兩臺燃油機(jī)組改造成燃煤機(jī)組。其中2號機(jī)組于__年改造完成,并投入發(fā)電,__年終1號機(jī)組也完成改造投入使用。在改造1號機(jī)組的同時,加裝了一期脫硫裝置。如今,二期工程的脫硫裝置也正在安裝中。相信不久的__會建設(shè)的更加美好。
    有了上午對__的初步了解,我們也迫不及待的想去廠區(qū)看看了。下午,電廠的劉工介紹一下電廠的給媒系統(tǒng)。在我們看來,給媒是一件很簡單的事,可對于電廠這個用煤大戶來說,可真不是一件容易的事。先要把煤從火車上卸下,就要用到專門的設(shè)備——翻轉(zhuǎn)機(jī),翻轉(zhuǎn)機(jī)的一般傾角是160度,不同的翻轉(zhuǎn)機(jī)的工作方式和工作能力也是不同的。卸下來的煤又要經(jīng)過皮帶才能被送到煤廠。__的煤廠油a區(qū)和b區(qū)之分,兩煤廠的儲煤量都是12萬噸,再加上兩個中間儲煤倉,一共可以儲存15萬噸的煤,大約可以供應(yīng)電廠20天的用煤量。煤從煤廠運到磨煤機(jī),又要經(jīng)過23條皮帶,40多道工序,用到的設(shè)備也是各式各樣。這么復(fù)雜的系統(tǒng),要很好的控制起來也是非常困難的。它不僅要考慮設(shè)備工作的邏輯關(guān)系,還要考慮煤塊的大孝濕度、媒質(zhì)等因素。真是不簡單啊#參觀中我們發(fā)現(xiàn)了一個奇怪的現(xiàn)象,__的鍋爐等設(shè)備都用板材統(tǒng)一包了起來,與我們以往所見的電廠有所不同。在老師的講解下我們才明白了,與南方的電廠不同,北方的天氣比較冷,所以為了提高熱效率,就將鍋爐等熱的設(shè)備包在了保溫層內(nèi)。
    今天是到__發(fā)電廠的第三天,上午安排的是鍋爐部分,由運行的劉工介紹。鍋爐大家都很熟悉了,不過劉工的介紹卻使我大有所獲。__最大的特色就是:它是我國第一個運用淡水發(fā)電的火電廠。鍋爐以及冷卻用水都取源于大海,極大節(jié)約了珍貴的淡水資源。不過在海水淡化的過程中也遇到了一些難題,比如海生物的過度繁衍。在輸水管道口,由于電廠特殊的排放溫度,使得海蠣子大量的繁殖,附在管道壁,有的還進(jìn)入管道,直接對設(shè)備和生產(chǎn)的安全造成了威脅。最初的做法是向海水里投放化學(xué)藥物,利用化學(xué)藥物的毒性來毒殺海蠣子。這種做法有一定的效果,但是卻給海洋里的其他生物也造成了威脅。經(jīng)過旗下海得潤滋子公司的多年研究,終于開發(fā)出一種新的針對性藥物,效果非常的明顯,有效保障了電廠生產(chǎn)的安全。不過,從中我們可以看出,人類在獲取能源的過程中,也給生態(tài)環(huán)境帶來了極大的破壞,所以我們要保護(hù)好環(huán)境,盡我們最大的努力較少污染排放,開發(fā)出新的清潔能源。
    接著介紹了鍋爐的給水部分。鍋爐的給水有主管道和輔助管道之分,在鍋爐點火的初期,鍋爐內(nèi)各介質(zhì)的溫度都比較低,此時,鍋爐的蒸發(fā)量不大,所以需求的供水也不大,此時要關(guān)閉主管道,由副管道給水。隨著燃燒的變化,作為鍋爐主要控制對象的汽包水位在初期也很難穩(wěn)定控制,以往的三沖量控制方案在此時顯得不合適了,就要切換到單沖沖量模式,由給水流量控制汽包水位的變化。當(dāng)機(jī)組負(fù)荷達(dá)到80mw——100mw的時候,介質(zhì)的狀況已經(jīng)接近工作狀態(tài),單沖量已經(jīng)慢慢不能很好控制了,此時要切回三沖量控制。鍋爐內(nèi)的水循環(huán),是先將給水有給水泵送入汽包中,再由汽包分給上聯(lián)箱,再經(jīng)過管道流到下聯(lián)箱進(jìn)行統(tǒng)一的分配。汽包的水蒸氣要經(jīng)過過熱器的加溫才能達(dá)到540度的過熱蒸汽,過熱蒸汽被送入汽輪機(jī)高壓缸做功,從高壓缸出來的蒸汽再被送入再熱器加熱,重新達(dá)到540度,然后進(jìn)入中壓缸做功,最后進(jìn)入低壓缸做功。其中低壓缸做的功要占到百分之八十左右,從低壓缸出來的廢氣要經(jīng)過冷凝器凝結(jié)成水繼續(xù)投入使用。
    從鍋爐出來的煙氣也要發(fā)揮其‘余熱’,要經(jīng)過空氣交換器、電除塵、脫硫等設(shè)備,最終通過高達(dá)200米的煙囪排放到大氣中。其中,新安裝的脫硫裝置的脫硫效率能達(dá)到95%以上,可以說效果非常的不錯,有效減少了污染物的排放。此外,煙氣的溫度在129度左右,對大氣的影響也非常的有限,真正做到了清潔生產(chǎn)的目標(biāo)。
    面對電廠這個龐然大物,其復(fù)雜的內(nèi)部構(gòu)造,各式各樣的外觀,作為一直出于理論學(xué)習(xí)的我們,一時半會很難一一辨認(rèn)出它們的名字。我想這正是我們的不足之處,也將是我們今后學(xué)習(xí)的重點。
    下午,電廠的楊工又對__的汽輪機(jī)型號及運行參數(shù)做了詳盡的介紹,使我們從技術(shù)層面上了解了汽輪機(jī)的工作狀態(tài),對生產(chǎn)的狀態(tài)及過程有了更直觀、更數(shù)字化的了解。在楊工的帶領(lǐng)下,我們親臨生產(chǎn)現(xiàn)場,來到汽輪機(jī)跟前。對設(shè)備外觀有了感官上的深入了解,并在楊工的介紹下,對它們的名稱和作用有了深入的了解。在閑聊中,我們對近年來國內(nèi)電力行業(yè)的形勢有了更加深入的了解。隨著電力事業(yè)的發(fā)展,電力行業(yè)的技術(shù)水平將越來越高,競爭也將更加的劇烈,這就對我們每個員工的素質(zhì)提出了新的更高的要求。作為即將畢業(yè)的我們,一定不要放松對自己的要求,再接再厲,努力學(xué)習(xí)知識、掌握本領(lǐng),以適應(yīng)將來工作生活的需要。
    今天是到__發(fā)電廠的第四天,上午由劉工重點講解了集散控制在我國電力行業(yè)中應(yīng)用及其發(fā)展。__的發(fā)展就是一個很好例子。從最早的820系統(tǒng),到后來的n90網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng),__的每一步發(fā)展都有著重要的實踐意義??v觀世界,致力于控制系統(tǒng)的公司有很多。比如早期中國的新華,以及有著不錯國內(nèi)市場的和利時,它們代表著中國最先進(jìn)的工業(yè)控制水平。國外的就更多了,有美國的abb、德國的西門子、日本的日立及橫河等等,它們的產(chǎn)品各式各樣,都有著各自不同的優(yōu)缺點。從控制系統(tǒng)的發(fā)展過程我們可以看出,集散控制正向著多元化、網(wǎng)絡(luò)化、智能化的方向發(fā)展,它的自動化控制水平越來越高,系統(tǒng)的可靠性也越來越高。高度的自動化水平,帶來了控制人員的精簡,不僅節(jié)約了維護(hù)成本,同時也提高了運行的安全可靠性。
    下午,由電氣部分的專工師傅講解了發(fā)電廠的用電部分。分為主用電部分和廠用電部分,廠用電部分又分為動力中心和控制中心,其中動力中心電壓為6kv,控制中心為380v、220v、48v的信號電壓源。每個中心又分別有a路,b路,故障c路和備用d路供電,它們采用各種不同的取電方式,有來自廠發(fā)電的,也有來自外部電網(wǎng)的,多種形式電源的交替使用,有效保障了電廠的各種緊急用電,保證了生產(chǎn)安全有序地進(jìn)行。這些形式不同,構(gòu)造也各異的線路,共同構(gòu)建了電廠復(fù)雜的電氣部分。在參觀過程中,我們是深深被它的復(fù)雜性所折服。從各控制機(jī)柜出來的電纜,分上下5層向外界傳輸,電纜的粗細(xì)有別,但數(shù)量卻驚人的多,僅僅是看,就有眼花繚亂的感覺,更別說是一一辨認(rèn)了。不由得對運行電廠和建設(shè)電廠的人另眼相看了。
    三、實習(xí)總結(jié)。
    美好的時光總是短暫的。通過在__的學(xué)習(xí)和參觀,我對__有了更深入的了解,對__這個中國電力行業(yè)的優(yōu)秀企業(yè)也更加敬佩,__值得我們學(xué)習(xí)的地反還很多,而我們的時間卻是有限的。我會好好珍惜__電所學(xué)的一切,努力拼搏,掌握更多更全面的知識,為以后的生產(chǎn)實踐做好充分的準(zhǔn)備。
    電廠實訓(xùn)報告心得篇二
    _月_日,經(jīng)父母同意和學(xué)校推薦,我有幸來到_電廠實習(xí),可能是因為第一次到企業(yè)進(jìn)行社會實習(xí),所以感受也挺多。
    剛開始的一段時間里,對一些工作感到無從下手,茫然不知道所措,這讓我感到非常的難過——畢竟自己是一個新手,對變電運行方面的專業(yè)知識幾乎一無所知。但是,在班長和班里師傅們的悉心督導(dǎo)下,我對線路的專業(yè)知識也有一些了解。
    在學(xué)??傄詾樽约簩W(xué)的不錯,一旦接觸到實際,才發(fā)現(xiàn)自己知道的是多么少,這些與實踐還有一段距離。
    像我們剛剛進(jìn)來時,師傅們教我們?nèi)绾谓M裝10kv線路,并且他們?yōu)槲覀冏隽艘粋€模擬廠。單時我真的是傻了眼,看著師傅們穩(wěn)健上桿,并且在桿上一呆就是幾小時,他們不僅僅是爬再桿上,而且還在那么高的地方操作著各種器具。我想要是換我上的話別說操作器具了,就連那幾個小時的桿上站立都還是問題。
    在私下我問了那師傅,為什么能那么的輕松自如,他說“我原來也什么都不知道,不過這些是我參加工作后經(jīng)常接觸的罷了”雖然師傅很謙虛但是我明白了——什么事都是從什么都不知道,到熟練完成。
    在此后,我跟師傅們?nèi)?fù)測過臨翔片區(qū)400v—220v桿位走向、頭道水至幸福線路復(fù)測及配變計量監(jiān)測終端安裝。
    復(fù)測臨翔片區(qū)桿位走向,這是我第一次跟著師傅們長時間出來做事,在這次的實踐中我第一次感受到所學(xué)知識的匱乏——桿位走向及其排序是有規(guī)律可尋的。
    頭道水至幸福線路復(fù)測,這次我學(xué)到該如何使用全站儀。
    其實,我在其期間我真的學(xué)到了很多也懂得了很多。
    首先要謙虛,對待任何問題都要不恥下問;其次要巧學(xué),師傅們忙的時候就不要打擾了,自己在旁邊多長個心眼跟著學(xué),或是埋頭干好自己的活,等他們有空閑的時候再請教問題,用不著泄氣。事實上,我的許多知識都是通過‘偷師’學(xué)到的呢。
    在這半年的實習(xí)中我嘗到了什么叫做真正的酸、甜、苦、辣。在學(xué)校里,我學(xué)到的都是理論知識,在這里,我要學(xué)的是師傅們成功的工作經(jīng)驗,是師傅們對工作的熱情和對事業(yè)的責(zé)任心。我要把在學(xué)校所學(xué)的知識與社會實踐結(jié)合起來,學(xué)會發(fā)現(xiàn)問題,分析問題,要多比較,多思考,多總結(jié),充分發(fā)揮自己的主觀能動性和積極性社會實踐使同學(xué)們找到了理論與實踐的最佳結(jié)合點。尤其是我們學(xué)生,只重視理論學(xué)習(xí),忽視實踐環(huán)節(jié),往往在實際工作崗位上發(fā)揮的不很理想。通過實踐所學(xué)的專業(yè)理論知識得到鞏固和提高。就是緊密結(jié)合自身專業(yè)特色,在實踐中檢驗自己的知識和水平。通過實踐,原來理論上模糊和印象不深的得到了鞏固,原先理論上欠缺的在實踐環(huán)節(jié)中得到補(bǔ)償,加深了對基本原理的理解和消化。
    通過這半年的實習(xí),我明白實習(xí)是為了讓我們在實踐中了解社會,讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識,也打開了視野,增長了見識,為我們以后進(jìn)一步走向社會打下堅實的基礎(chǔ)。
    在此,我由衷的感謝_x電力有限公司給我這次實習(xí)的機(jī)會,讓我有機(jī)會了解自我、發(fā)現(xiàn)自我、提高自我。謝謝!
    電廠實訓(xùn)報告心得篇三
    為了更好的了解會計在實際工作中的工作資料,以便于實際與理論相結(jié)合,也能更好的適應(yīng)社會的要求,我們開設(shè)了成本會計實訓(xùn)課程。
    一、實訓(xùn)目的:
    為了讓我們更好的了解會計在實際工作中的工作資料,以便于實際與理論相結(jié)合,也更能夠適應(yīng)社會的要求,了解成本核算在實際工作的重要性,成本對一個企業(yè)來說是至關(guān)重要的,也是我們每個人必須要掌握的一門重要的課程,經(jīng)過綜訓(xùn)期望我們都能夠?qū)嬘幸粋€更新更深層次的認(rèn)識,讓我們在工作中更具有實際的動手本事,更能懂得會計作賬的基本流程。
    二、實訓(xùn)資料及其大概過程:
    1.各種成本費用的歸集與分配。
    生產(chǎn)成本的歸集與分配是本次實訓(xùn)的重頭戲,是中心環(huán)節(jié)。成本歸集與分配過程實際上就是成本計算過程。在本次實訓(xùn)中,我們按照成本核算的基本程序,先后對材料費用、職工薪酬、其他費用、輔助生產(chǎn)費用、制造費用、廢品損失、完工產(chǎn)品和在產(chǎn)品等七個板塊進(jìn)行了練習(xí)。
    a、材料費用方面。用于生產(chǎn)產(chǎn)品的原材料及主要材料,通常是按照產(chǎn)品分別領(lǐng)用的,可根據(jù)領(lǐng)料憑證直接計入各種產(chǎn)品成本的“直接成本”項目,但有時一批材料為幾種產(chǎn)品共同使用,應(yīng)根據(jù)必須的分配方法分配計入各產(chǎn)品成本。
    b、人工費用方面。應(yīng)按成本項目進(jìn)行歸集,生產(chǎn)工人的計入生產(chǎn)成本,車間管理人員的計入制造費用,廠部管理部門的計入管理費用等,若生產(chǎn)多種產(chǎn)品,應(yīng)按必須的方法進(jìn)行分配后分別計入各成本項目。
    c、輔助生產(chǎn)費用。是為企業(yè)的基本生產(chǎn)服務(wù)而發(fā)生的費用,最終要分?jǐn)偟礁魇芤鎲挝弧T诒敬螌嵱?xùn)中,主要運用交互分配法對供氣車間和機(jī)修車間發(fā)生的生產(chǎn)費用進(jìn)行分配,那里用的方法相對來說難度比前面的大,可是最重要的是求分配率。交互分配法分配輔助生產(chǎn)費用要分兩次進(jìn)行:
    (1)交互分配:以(總費用總勞務(wù)量)作為分配率在輔助生產(chǎn)車間內(nèi)部進(jìn)行分配。
    (2)對外分配:以[(總費用+轉(zhuǎn)入-轉(zhuǎn)出)對外勞務(wù)量]作為分配率在輔助車間以外的各受益單位之間進(jìn)行分配。
    d、制造費用的分配。將在生產(chǎn)環(huán)節(jié)發(fā)生的制造費用按必須的方法(工時比例、定額材料比例、直接材料比例等)分配計入各有關(guān)產(chǎn)品的基本生產(chǎn)成本項目中。
    e、完工產(chǎn)品和在產(chǎn)品成本的計算時成本核算的最終一項資料,企業(yè)應(yīng)根據(jù)月末在產(chǎn)品數(shù)量的多少、各月數(shù)量變化大小、各項費用變化大小和定額管理的基礎(chǔ)的好壞,選擇使當(dāng)?shù)胤峙浞椒?。在本次實?xùn)中,我們采用的時約當(dāng)產(chǎn)量法,將在產(chǎn)品折合成產(chǎn)成品數(shù)量后,按比例分配,計算出在產(chǎn)品和完工產(chǎn)品的成本。
    2.各種成本基本計算方法(品種法、分批法、分步法)的綜合訓(xùn)練。
    各種產(chǎn)品成本計算方法的運用時第二項資料,企業(yè)應(yīng)根據(jù)自身的生產(chǎn)特點,生產(chǎn)組織經(jīng)營類型和成本管理要求具體確定計算方法。其中品種法時最基本的方法,其核算程序與上述所列成本費用歸集分配的程序基本相同。而分批法按批別作為計算對象,是一種訂單生產(chǎn),成本計算期與核算報告期不一致,一般不研究在產(chǎn)品和完工產(chǎn)品的分配問題。分步法是以生產(chǎn)步驟作為計算對象,適用于很多大批生產(chǎn)。分步法是最難的,分步法分為逐步結(jié)轉(zhuǎn)分步法和平行結(jié)轉(zhuǎn)分步法,分步法實際是品種法的多次應(yīng)用,最難的部分是要成本還原,學(xué)習(xí)了這些方法后教師帶著我們對這些方法分別做了綜合訓(xùn)練。
    l基本過程。
    1、熟悉資料,設(shè)置各種帳簿,登記起初余額。
    2、根據(jù)經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù),填制記帳憑證。并附上原始憑證。
    3、根據(jù)憑證登記帳簿。
    4、結(jié)帳、對帳。
    5、裝訂、整理實訓(xùn)資料,上交實訓(xùn)作業(yè)。
    三、實訓(xùn)中遇到的問題及解決:
    1、在剛開始的開設(shè)基本生產(chǎn)成本明細(xì)賬時,我有的忘了登記期初余額,導(dǎo)致返工現(xiàn)象的發(fā)生,想想要是能細(xì)心一點就不用做重復(fù)的工作了。
    2、由于自我不夠細(xì)心,有時會看錯數(shù)字或是遺漏業(yè)務(wù),導(dǎo)致核算結(jié)果出錯,引起不必要的麻煩。異常是在費用分配和結(jié)轉(zhuǎn)時,更是一步都不能出一丁點錯誤,出一點錯誤可能會導(dǎo)致以后工作的效率為0。
    3、在分配生產(chǎn)費用時,由于分配率所保留的小數(shù)位數(shù)與教師有所差異,導(dǎo)致后面算得結(jié)果有微小的差數(shù)。剛開始猶豫想改,可是如果改又很麻煩。涂來涂去也影響憑證整潔。所以糾結(jié)了好久,其實這微差并不影響做題。這讓我體會到有些東西不必須要和教師一模一樣,如果太刻意的追求一樣的,反而會浪費更多時間。
    4、在實訓(xùn)過程中,為了避免做錯導(dǎo)致惡性循環(huán),所以基本每筆業(yè)務(wù)都會與同學(xué)教師校對,但實際工作中還須自我編制會計分錄,在這方面我還存在著必須的不足,今后還得加強(qiáng)練習(xí)。
    5、關(guān)于一筆分錄用多張記賬憑證的原始憑證的黏貼。剛開始都習(xí)慣性地把原始憑證黏貼在第一張記賬憑證后面,然后再之后的其他記賬憑證后面附原始憑證幾張?zhí)帉懮稀耙娪泋號”。之后才發(fā)現(xiàn)一向理所當(dāng)然的做法竟然是錯的。經(jīng)過教師講說后才明白正確的做法是應(yīng)當(dāng)把原始憑證黏貼在所屬的最終一張記賬憑證上。而在第一張記賬憑證寫上附原始憑證幾張,中間其他記賬憑證不需填寫附幾張原始憑證。
    6、發(fā)現(xiàn)上頭那個錯誤后,只好把已經(jīng)包角好了的那份記賬憑證拆開。重新來過。這導(dǎo)致又白白浪費了時間。體會:以后必須要弄清楚再下手。還有要去把所欠缺的知識補(bǔ)一補(bǔ)。
    7、在算費用分配的時候,對各種成本基本計算方法(品種法、分批法、分步法)等不能很清晰地判別。要經(jīng)過問教師同學(xué)還有多看書才能靈活運用。
    有人說會計不僅僅是一份職業(yè),更是一份細(xì)心+一份耐心+一份職責(zé)心=人生價值的詮釋。經(jīng)過實訓(xùn),我也真切地了解了什么是會計。
    1、經(jīng)過一學(xué)期的實訓(xùn),讓我真正體會到成本會計是一項龐大而復(fù)雜的系統(tǒng)工作,能夠說,它最考驗一個人的耐力與細(xì)心,每一個過程都是十分的復(fù)雜與繁瑣,所以必須要養(yǎng)成細(xì)心做事的習(xí)慣。
    2、經(jīng)過實訓(xùn),使我較全面、系統(tǒng)的了解和熟悉了成本會計核算各個環(huán)節(jié)的基本資料,加深了對成本會計核算基本原則和方法的理解。可是,鑒于鄙人才疏學(xué)淺,認(rèn)識上有許多不足,要到達(dá)理論與實際的真正結(jié)合仍需加強(qiáng)訓(xùn)練,并投入更多的實踐。
    3、在綜合實訓(xùn)期間我遇到了很多難題,比如說在做輔助生產(chǎn)費用的歸集與分配時就讓我犯難了,直接分配法是最簡單的,最難的是交互分配法,剛做的時候都不明白怎樣下筆,因為平時沒學(xué)好,聽教師說又覺得太空洞了,可是自從自我慢慢的看書,自我慢慢摸索,我才明白了什么時候該對外分配,什么時候不計向輔助生產(chǎn)部門耗用的,經(jīng)過綜訓(xùn)我就弄明白了,這也使我明白了一件事,理論必須要與實際結(jié)合才是最好的學(xué)習(xí)方法。
    電廠實訓(xùn)報告心得篇四
    一周的實訓(xùn)使我對實際生活和生產(chǎn)車間的電有了一點的認(rèn)識,讓我從中得到了鍛煉,對以前的知識加以鞏固,還提高了自己的動手能力,培養(yǎng)了團(tuán)體間的攜手和作能力。
    一周的電工實訓(xùn)進(jìn)行的緊張有序,使我們有在車間實習(xí)體驗。這次實訓(xùn)是對實際條件下的依次模擬考核,使用的電壓在220伏到380伏,所以對我們的要求很高,弄不好會有觸電的危險,還有燒毀儀器,在實訓(xùn)開始前老師告訴我們,安全放在第一,不能馬虎,開電的時候要檢查一遍,還要通知其他人,以免觸電,老師又講了試驗時應(yīng)注意的問題,然后我們按分好的組開始做試驗。
    剛開始作一周實訓(xùn),以為要做很多試驗,發(fā)下材料一看才四個,這次電工實訓(xùn)一共有四次試驗,第一個試驗是家用供電線路實訓(xùn),主要目的是要學(xué)會日光燈電路,一燈兩地控制,燈光可調(diào)電路,聲光延時電路,鍘刀控制電路的正確接法。以前我對家用供電線路的了解,只存在火線,零線。一些開關(guān)的連接,再實際生活中電是危險物,在家根本不叫碰,所以知道的不多。通過老師的講解使我們有了一定的了解,我們接的很順利,聲光延時開關(guān)必須用東西包住才能使燈泡亮。通過這次實訓(xùn)讓我對家用點有了一定的了解。
    第二個試驗是電動機(jī)反-正轉(zhuǎn)實訓(xùn),我們上學(xué)期有一定的理論知識,我想應(yīng)該沒問題,可以做起來,可一做不是那一回事,接完后電機(jī)不轉(zhuǎn),發(fā)現(xiàn)是接觸點不能吻和。我們將電壓改變后,電路恢復(fù)正常工作,電機(jī)開始反-正轉(zhuǎn)。這讓我懂的接線必須認(rèn)真,不能馬虎。在做任何事都必須認(rèn)真做。是我感受頗多。
    第三個試驗電動機(jī)既可點動又可自鎖控制線路實訓(xùn),這個試驗線路和上一個沒有查別,在加上已經(jīng)做過二個試驗,我們對電器的應(yīng)用有一定的熟悉。操作起來就比較順利,我從中學(xué)到了很多,讓我對電機(jī)有了新得認(rèn)識,可以順利的進(jìn)行調(diào)控。
    最后一個試驗是工作臺自動往返循環(huán)線路實訓(xùn),要求我們通過實際安裝接線掌握有電氣原理圖變換成安裝接線圖的方法,并掌握行程開關(guān)的作用,以及機(jī)床電路的應(yīng)用。這個試驗很復(fù)雜,我們接完線,打開開關(guān),可機(jī)床不動,我們檢查線路,發(fā)現(xiàn)一個地方?jīng)]有連線,我們把線接上,機(jī)床動了。雖然和試驗要求不一樣,但我們很高興,因為它動了,我們有把線檢查了好幾遍,沒有發(fā)現(xiàn)問題,我們很著急,把高頻調(diào)到低頻,還是不行,最后我們把1、2、3、4它們換個來,機(jī)床動了,我們成功了。
    一周的實習(xí)期瞬間結(jié)束了,但一顆熾熱的心依然還在那實習(xí)的場地依依不舍,特別是對咱們的指導(dǎo)老師很是敬佩。
    通過幾天的實習(xí),使我懂了許多許多的道理,真可謂是“受益非淺”啦,這次我們的實習(xí)任務(wù),雖然算不上很重,其任務(wù)就是按圖安裝一些簡單的照明電路。原理談不上很復(fù)雜,但是真正要安裝起來那得費一把勁,由于是四位同學(xué)共用一個工位,最重要的是雙方協(xié)作精神,這一點我體會最深。
    第一次看著電動機(jī)通過自己動手接線轉(zhuǎn)起來,那種感覺是自豪的。自己在心里會說:“呃,我也能讓電動機(jī)轉(zhuǎn)起來,哈,開心。加油,其實這蠻好玩的嘛”。
    我們的老師總是先給我們講一些理論的內(nèi)容,再準(zhǔn)備讓我們接線。剛開始接線時我們就按著圖接下來,一點秩序也沒有,所以接好了的線看過去亂亂的像蜘蛛網(wǎng)一樣?,F(xiàn)在想到都覺得好笑。
    通過了這一周的電子電工的實訓(xùn),也培養(yǎng)了我們的膽大、心細(xì)、謹(jǐn)慎的工作作風(fēng)。由于前面的三個實訓(xùn)是通過接上日常低壓電路來完成的,所以就要講求用電的安全,不許用手觸及各電氣元件的異電部分及電動機(jī)的轉(zhuǎn)動部分。也要求操作的時候要心細(xì)、謹(jǐn)慎,避免觸電及意外的受傷。在后面的幾個實訓(xùn)中用到了電烙鐵,也是要求學(xué)生掌握電烙錢的正確使用的方通過這為期一周的電工實訓(xùn),我確實是學(xué)到了很多知識,拓展了自己的的視野。通過這一次的電工實訓(xùn),增強(qiáng)了我的動手打操作的能力。記得我在讀高中的時候,我?guī)图依锇惭b一個開關(guān)控制電路,由于自己的動手法,避免意外的受傷。能力不夠強(qiáng),結(jié)果把電路接成短路,還好因為電路原先裝有保險絲,才沒有造大的安全事故。而通過這一次的電工實訓(xùn),我就掌握了日光燈電路的安裝,學(xué)會了白熾燈的兩地的控制方法。也學(xué)習(xí)了一些低壓電器的有關(guān)知識,了解了其規(guī)格、型號及使用的方法。更主要的是,我還學(xué)會了電路的接線及檢查的方法。
    通過這一次的電工的實訓(xùn),也培養(yǎng)了我們的規(guī)范化的工作作風(fēng),以及我們的團(tuán)結(jié)協(xié)作的團(tuán)隊精神。
    電廠實訓(xùn)報告心得篇五
    發(fā)電廠(powerplant)又稱發(fā)電站,是將自然界蘊藏的各種一次能源轉(zhuǎn)換為電能(二次能源)的工廠。19世紀(jì)末,隨著電力需求的增長,人們開始提出建立電力生產(chǎn)中心的設(shè)想。
    一、實習(xí)目的:
    這次實習(xí)的主要目的是為了認(rèn)知電廠設(shè)備和電廠各主要系統(tǒng),以及運行的基本知識,是本次實習(xí)的重點。初步了解發(fā)電廠生產(chǎn)、變電站輸送以及給用戶配電的全過程。其次對發(fā)電廠、變電站主要設(shè)備:發(fā)電機(jī)、變壓器、斷路器、互感器、隔離開關(guān)、電抗器等有個感性認(rèn)識。,對電氣接線形式有個初步的了解。通過實習(xí)全面了解電能生產(chǎn)過程,鞏固和擴(kuò)大所學(xué)知識,并為以后學(xué)習(xí)和工作打下一定的基礎(chǔ)。
    二、實習(xí)地點:
    石頭河水電站。
    三、實習(xí)時間:
    7月03日——7月07日。
    四、水電站簡介:
    石頭河水電站位于岐山、眉縣、太白三縣交界斜峪關(guān),電站轄壩后(一車間)、斜峪關(guān)兩座水電站,總裝機(jī)19700千瓦,是陜西省關(guān)中地區(qū)裝機(jī)容量最大的水電站。
    自建站開始發(fā)電,15年累計發(fā)電5.03億千瓦時,為關(guān)中地區(qū)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展做出了積極的貢獻(xiàn)。在搞好發(fā)電生產(chǎn)主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)的同時,該站充分發(fā)揮自身技術(shù)、設(shè)備和地理優(yōu)勢,積極開展水力發(fā)電設(shè)備安裝和對外小水電培訓(xùn)業(yè)務(wù)。自1993年以來,該站先后承接并完成了渭南市五峰電站、延安市東王河電站和銅川市第一座水電站---下桃電站等我省關(guān)中地區(qū)10多個水電站的設(shè)備安裝技術(shù)指導(dǎo)任務(wù)。承辦了寶雞市供電局主辦的10多期500多人參加的水電職工培訓(xùn)班,接待了西安科技大學(xué)、西安理工大學(xué)、西北農(nóng)林科技大學(xué)等高校近100批學(xué)生實習(xí)、參觀。1997年,該站被省水利廳評定為全省小水電實習(xí)培訓(xùn)基地。20__年,楊凌職業(yè)技術(shù)學(xué)院將該站定為實習(xí)培訓(xùn)基地。
    五、實習(xí)內(nèi)容:
    初步了解水電站生產(chǎn)的全過程;。
    了解水電站的電氣主接線形式、運行特點;。
    了解接線方式、備用方式及怎樣提高用電的供電可靠性了解發(fā)電廠、水電站的防雷保護(hù)措施。
    初步了解電氣二次接線、繼電保護(hù)、自動裝置及高電壓技術(shù)等有關(guān)內(nèi)容;。
    六、實習(xí)感想:
    五天的實習(xí)過的很累,但是卻覺得時間過得很快。首先要感謝學(xué)院和老師給我們這次機(jī)會,讓我們對自己的專業(yè)有了非常全面而且深入的了解。一直以來我們只是在教室里在課堂上拼命的去學(xué)習(xí)老師教給我的知識,但是我們卻并不知道這些知識能夠用來做什么,在現(xiàn)實問題中怎么去用他們解決問題,所以我們的學(xué)習(xí)總是帶有著盲目性。作為工科生必須要有非常強(qiáng)的工程實踐能力,這就不斷要求我們必須一切從實際出發(fā),從解決實際問題入手去學(xué)習(xí)。這次認(rèn)識實習(xí)不僅讓我學(xué)到了非常多的東西,而且更重要的是讓我意識到自己問題的嚴(yán)重性。我現(xiàn)在所掌握的知識離實踐真的是非常遙遠(yuǎn),我沒辦法將自己的知識與我所見到的東西有機(jī)地結(jié)合在一起,強(qiáng)烈地感覺到對電氣工程的陌生。經(jīng)過這次實習(xí),讓我有了一種緊迫感,這種緊迫感將促使我在以后的專業(yè)課中不得不認(rèn)真對待,努力去鉆研。在實習(xí)中,我認(rèn)識到在任何一個設(shè)備的背后都有著非常深的學(xué)問,不僅僅是會用那么簡單,況且我們現(xiàn)在還不會用。所以這次看似簡單的認(rèn)識實習(xí)卻為我們以后的道路指明了前進(jìn)的方向,激發(fā)出我們繼續(xù)前進(jìn)的動力。
    電廠實訓(xùn)報告心得篇六
    我在今年__月份,來到了__供電公司電力工程部進(jìn)行實習(xí)工作,轉(zhuǎn)眼間我在電力工程部的實習(xí)就要結(jié)束了,四周的時間對剛剛加入供電公司的我來說是短暫的,但卻讓我獲得了一些難忘的印象和體驗,同時,我也對電力系統(tǒng)的施工部門有了初步的了解。
    電力工程部是主要承擔(dān)武漢電網(wǎng)建設(shè)、改造的施工單位,主要承建220kv及以下電壓等級變電站及配套的送配電架空線路、電力電纜、光纖電纜等工程安裝、架設(shè)施工和鐵塔加工制造任務(wù)。工程部的工作辛苦,對技術(shù)性要求較強(qiáng),而且是武漢供電公司電力專業(yè)覆蓋面最廣的部門,因此也是電力系統(tǒng)里輸送技術(shù)人才的搖籃。短短的四周時間里,在工程部領(lǐng)導(dǎo)的教育和培養(yǎng)下,在同事們的關(guān)心和幫助下,自己的工作、學(xué)習(xí)等方面都取得了一定的成績,個人綜合素質(zhì)也得到了一定的提高。
    我被分配到變電工程部的變電二次班實習(xí)。作為一名剛參加工作的新員工,面對新工作、新環(huán)境都是充滿好奇和熱情的,同時內(nèi)心也有一些緊張與忐忑不安畢竟自己是一個新手,對變電運行方面的專業(yè)知識幾乎一無所知。但是,在班長和班里師傅們的悉心指導(dǎo)下,我還是受益頗多。通過在天河機(jī)場變電站、江夏東一園變電站施工現(xiàn)場的觀摩學(xué)習(xí),我對變電二次班組從電纜放線、接線、對線到線路調(diào)試與檢測工作的基本流程有了一定了解,知道了變電站的基本構(gòu)造、變電站建設(shè)的基本過程以及各種設(shè)備的主要用途。雖然在端子箱和控制室里接電纜線這樣的工作沒有讓我們嘗試,但我還是力所能及地做好扎線、刀閘分合測試等工作,增加了自己的實際工作經(jīng)驗。在被調(diào)到總經(jīng)理工作部幫忙的幾天時間里,我也認(rèn)真做好領(lǐng)導(dǎo)交給我的每一項任務(wù),得到了大家的好評。在實習(xí)期間,我時刻嚴(yán)格要求自己,自覺遵守工程部的各項規(guī)章制度,吃苦耐勞,努力工作,在完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的工作同時,積極主動地協(xié)助其他同事開展工作,并在工作過程中提高自身各方面的能力。
    實習(xí)期間不僅是我積累工作經(jīng)驗的重要階段,也是我努力學(xué)習(xí)的寶貴時間。三人行,必有我?guī)?。工程部的每一位同事都是我的老師,他們豐富的工作經(jīng)驗對我來說是一筆寶貴的財富。因此,在認(rèn)真完成各項工作任務(wù)的同時,我也找來了相關(guān)的資料努力學(xué)習(xí)電力專業(yè)知識,尤其是變電運作和繼電保護(hù)方面的知識,虛心向班里的師傅們學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)技術(shù),以便為今后的工作打下基礎(chǔ)。作為新人,目前我所能做的就是認(rèn)真工作、努力學(xué)習(xí),在平凡的崗位上揮灑自己的汗水,煥發(fā)自己的青春與熱情,使自己在基層得到更多的鍛煉。
    在變電二次班實習(xí)的這段時間,早出晚歸地跟著師傅們跑工地,讓我體會到了電力系統(tǒng)基層工作的艱辛。同時,變電工人師傅們吃苦耐勞的精神也深深感染了我。緊迫的工期、繁重的任務(wù)以及艱苦的條件,在變電工人眼中已習(xí)慣為工作中最平常的一部分。他們常常為了送電要熬幾個通宵,常常在工地一住就是一兩個月。他們舍小家,顧大家,憑借團(tuán)結(jié)拼搏的精神,上下擰成一股繩,用忠誠打造責(zé)任團(tuán)隊,用執(zhí)行書寫絢麗華章。這些奮戰(zhàn)在電力建設(shè)第一線的變電工人師傅們無疑是最可愛的人!
    此外,在工作中我還充分認(rèn)識到了安全生產(chǎn)的重要性。從進(jìn)電力工程部的第一天起,我們就開始進(jìn)行安全教育。通過學(xué)習(xí)安全規(guī)程和安全事故通報,知道了有很多事故發(fā)生的主要原因是作業(yè)人員未認(rèn)真執(zhí)行安全操作規(guī)程,不按章作業(yè),工作責(zé)任人現(xiàn)場查勘不到位。通過學(xué)習(xí),強(qiáng)化了我的安全生產(chǎn)意識。在后來的實習(xí)過程中,我嚴(yán)格遵守在施工現(xiàn)場穿工作服、戴安全帽的規(guī)定,把安全第一,預(yù)防為主的思想落實到日常工作的每一個小細(xì)節(jié)中去。我想,這也是我在以后的工作中要充分注意的。
    三、火力發(fā)電廠的生產(chǎn)過程。
    火力發(fā)電廠的生產(chǎn)過程實質(zhì)上是四個能量形態(tài)的轉(zhuǎn)換過程,首先化石燃料的化學(xué)能經(jīng)過燃燒轉(zhuǎn)變?yōu)闊崮?,這個過程在蒸汽鍋爐或燃汽機(jī)的燃燒室內(nèi)完成;再是熱能轉(zhuǎn)變?yōu)闄C(jī)械能,這個過程在蒸汽機(jī)或燃汽輪機(jī)完成;最后通過發(fā)電機(jī)將機(jī)械能轉(zhuǎn)變成電能?;鹆Πl(fā)電廠的原料就是原煤。原煤一般用火車運送到發(fā)電廠的儲煤場,再用輸煤皮帶輸送到煤斗。原煤從煤都落下由給煤機(jī)送入磨煤機(jī)磨成煤粉,并同時送入熱空氣來干燥和輸送煤粉。形成的煤粉空氣混合物經(jīng)分離器分離后,合格的煤粉經(jīng)過排粉機(jī)送入輸粉管,通過燃燒器噴入鍋爐的爐膛中燃燒。燃料燃燒所需要的熱空氣由送風(fēng)機(jī)送入鍋爐的空氣預(yù)熱器中加熱,預(yù)熱后的熱空氣,經(jīng)過風(fēng)道一部分送入磨煤機(jī)作干燥以及送粉之外,另一部分直接引至燃燒器進(jìn)入爐膛。燃燒生成的高溫?zé)煔?,在引風(fēng)機(jī)的作用下先沿著鍋爐的倒u形煙道依次流過爐膛,水冷壁管,過熱器,省煤器,空氣預(yù)熱器,同時逐步將煙氣的熱能傳給工質(zhì)以及空氣,自身變成低溫?zé)煔猓?jīng)除塵器凈化后的煙氣由引風(fēng)機(jī)抽出,經(jīng)煙囪排入大氣。如電廠燃用高硫煤,則煙氣經(jīng)脫硫裝置的凈化后在排入大氣。
    煤燃燒后生成的灰渣,其中大的灰子會因自重從氣流中分離出來,沉降到爐膛底部的冷灰斗中形成固態(tài)渣,最后由排渣裝置排入灰渣溝,再由灰渣泵送到灰渣場。大量的細(xì)小的灰粒(飛灰)則隨煙氣帶走,經(jīng)除塵器分離后也送到灰渣溝。鍋爐給水先進(jìn)入省煤器預(yù)熱到接近飽和溫度,后經(jīng)蒸發(fā)器受熱面加熱為飽和蒸汽,再經(jīng)過熱器被加熱為過熱蒸汽,此蒸汽又稱為主蒸汽。經(jīng)過以上流程,就完了燃料的輸送和燃燒、蒸汽的生成燃物(灰、渣、煙氣)的處理及排出。由鍋爐過熱氣出來的主蒸汽經(jīng)過主蒸汽管道進(jìn)入汽輪機(jī)膨脹作功,沖轉(zhuǎn)汽輪機(jī),從而帶動發(fā)電機(jī)發(fā)電。從汽輪機(jī)排出的乏汽排入凝汽器,在此被凝結(jié)冷卻成水,此凝結(jié)水稱為主凝結(jié)水。主凝結(jié)水通過凝結(jié)水泵送入低壓加熱器,有汽輪機(jī)抽出部分蒸汽后再進(jìn)入除氧器,在其中通過繼續(xù)加熱除去溶于水中的各種氣體(主要是氧氣)。經(jīng)化學(xué)車間處理后的補(bǔ)給水(軟水)與主凝結(jié)水匯于除氧器的水箱,成為鍋爐的給水,再經(jīng)過給水泵升壓后送往高壓加熱器,偶汽輪機(jī)高壓部分抽出一定的蒸汽加熱,然后送入鍋爐,從而使工質(zhì)完成一個熱力循環(huán)。循環(huán)水泵將冷卻水(又稱循環(huán)水)送往凝結(jié)器,吸收乏氣熱量后返回江河,這就形成開式循環(huán)冷卻水系統(tǒng)。在缺水的地區(qū)或離河道較遠(yuǎn)的電廠。則需要高性能冷卻水塔或噴水池等循環(huán)水冷設(shè)備,從而實現(xiàn)閉式循環(huán)冷卻水系統(tǒng)。經(jīng)過以上流程,就完成了蒸汽的熱能轉(zhuǎn)換為機(jī)械能,電能,以及鍋爐給水供應(yīng)的過程。因此火力發(fā)電廠是由爐,機(jī),電三大部分和各自相應(yīng)的輔助設(shè)備及系統(tǒng)組成的復(fù)雜的能源轉(zhuǎn)換的動力廠?;痣姀S的主要設(shè)備:。
    鍋爐:。
    火電廠中鍋爐完成就是通過燃燒,把燃料的化學(xué)能轉(zhuǎn)換成熱能的能量轉(zhuǎn)換過程,鍋爐機(jī)組的產(chǎn)品就是高溫高壓的蒸汽。在鍋爐機(jī)組中的能量轉(zhuǎn)換包括三個過程:燃料的燃燒過程、傳熱過程和水的汽化過程。燃料和空氣中的氧,在鍋爐燃燒室中混合,氧化燃燒,生成高溫?zé)煔猓@個過程就燃燒過程。高溫?zé)煔馔ㄟ^鍋爐的各個受熱面?zhèn)鳠幔瑢崮軅鹘o鍋爐的工質(zhì)水。水吸熱后汽化變成飽和蒸汽,飽和蒸汽進(jìn)一步吸熱變成高溫的過熱蒸汽,這就是傳熱與水的汽化過程。
    關(guān)于鍋爐中使用的水,經(jīng)老師介紹,極為純凈,樂百氏純凈水號稱經(jīng)歷了27層過濾,但在鍋爐水面前只是小兒科,因為鍋爐水比它純凈許多。實習(xí)中認(rèn)識到,鍋爐的給水先進(jìn)入后自下而上流動,經(jīng)加熱后進(jìn)入汽包然后就降到水冷壁的下聯(lián)箱,在進(jìn)入水冷壁。在水冷壁中部分水變成蒸汽形成汽水混合物。汽水混合物在汽包內(nèi)分離,其中水繼續(xù)留在汽包內(nèi)進(jìn)行下一輪循環(huán)。鍋爐使用的均為煤。是熱電廠的原料。電廠對煤也有很高的要求。目前電廠一般采用的是煤粉爐,其原因是煤粉流動性好,可充分燃燒,使用之前,利用熱空氣噴入爐膛與空氣充分混合,在爐內(nèi)作懸浮燃燒。電廠的師兄介紹說煤粉的細(xì)度不到頭發(fā)絲大,主要是為了提高燃燒效率。如今的環(huán)境問題突出,嚴(yán)重阻礙了人類的發(fā)展,所以在熱電廠中,廢氣物都要經(jīng)歷嚴(yán)格的脫硫后才能排放。
    汽輪機(jī)工作原理:
    汽輪機(jī)設(shè)備共37級流通級數(shù),高壓部分由1個調(diào)成級和11個壓力級,中壓部分由10個壓力機(jī),低壓部分由3×5個壓力級組成。由鍋爐過熱氣出來的主蒸汽經(jīng)過主蒸汽管道進(jìn)入汽輪機(jī)膨脹做功,沖轉(zhuǎn)汽輪機(jī),從而帶動發(fā)電機(jī)發(fā)電。從汽輪機(jī)排出的乏汽排入凝汽器,在此被凝結(jié)冷卻成水,此凝結(jié)水稱為主凝結(jié)水。主凝結(jié)水通過凝結(jié)水泵送入低壓加熱器,有汽輪機(jī)抽出部分蒸汽后再進(jìn)入除氧器,在其中通過繼續(xù)加熱除去溶于水中的各種氣體(主要是氧氣)。經(jīng)化學(xué)車間處理后的補(bǔ)給水(軟水)與主凝結(jié)水匯于除氧器的水箱,成為鍋爐的給水,再經(jīng)過給水泵升壓后送往高壓加熱器,偶汽輪機(jī)高壓部分抽出一定的蒸汽加熱,然后送入鍋爐,從而使工質(zhì)完成一個熱力循環(huán)。
    循環(huán)水泵將冷卻水(又稱循環(huán)水)送往凝結(jié)器,吸收乏氣熱量后返回冷卻塔,這就形成閉式循環(huán)冷卻水系統(tǒng)。汽輪機(jī)有八段抽氣通過高壓、低壓加熱器給凝結(jié)水加溫和供除氧器除氧使用,用過后的乏汽同過射水系統(tǒng)的運作,將汽體在凝器汽內(nèi)凝結(jié)成水。
    四、實習(xí)總結(jié)。
    通過這次的實習(xí),我對自己的專業(yè)有了更為詳盡而深刻的了解,對實際操作有了更多的了解,增強(qiáng)了專業(yè)知識的感性面及認(rèn)識面對所學(xué)的專業(yè)有了新的認(rèn)識。從這次實習(xí)中,我體會到了實際的工作與書本上的知識是有一定距離的,并且需要進(jìn)一步的再學(xué)習(xí)。俗話說,千里之行始于足下,這些最基本的技能是不能在書本上徹底理解的。實習(xí)結(jié)束后使我對電廠有了初步的了解。這是我們走入電力系統(tǒng)的第一個驛站,能夠來到這兒,我們深感自豪。這次實習(xí)中,我體會到,如果將我們在大學(xué)里所學(xué)的知識與更多的實踐結(jié)合在一起,使一個本科生具備較強(qiáng)的處理基本實務(wù)的能力與比較系統(tǒng)的專業(yè)知識,為我將來走上工作崗位打下良好的基礎(chǔ)。
    電廠實訓(xùn)報告心得篇七
    一、實習(xí)時間:
    20__年9月1日至20__年10月1日。
    二、實習(xí)地點:
    阜新食品廠,阜新供熱公司,塔子溝風(fēng)力發(fā)電廠,紅陽熱電廠。
    三、實習(xí)內(nèi)容:
    今天是我們實習(xí)的第一天,我們在致遠(yuǎn)樓開了實習(xí)前的動員大會,會議上老師主要介紹了此次實習(xí)的具體要求和意義,也闡述了實習(xí)的注意事項。會議開始,郭老師強(qiáng)調(diào)了此次實習(xí)的目的和要求。他說:“通過此次將近一個月的實習(xí),希望大家能夠多接觸社會,學(xué)習(xí)生產(chǎn)技術(shù)知識,實現(xiàn)對實習(xí)場所的感性認(rèn)識,初步了解本專業(yè)在國民生產(chǎn)中的地位,培養(yǎng)大家理論聯(lián)系實際的能力?!惫蠋熤攸c強(qiáng)調(diào)了實習(xí)期間的紀(jì)律和安全問題,“安全是第一的,是一切實習(xí)工作的前提,我們只有遵守紀(jì)律,才能保障安全,實習(xí)才可以順利開展。另外,郭老師希望我們珍惜這次實習(xí)機(jī)會,告訴我們處處留心皆學(xué)問,要善于發(fā)現(xiàn)問題,學(xué)到知識。
    然后,他說此次實習(xí)是教學(xué)環(huán)節(jié)的有機(jī)組成部分,同學(xué)們應(yīng)端正實習(xí)態(tài)度,在整個實習(xí)過程中要始終嚴(yán)格要求自己,把自己看成是一名初次深入社會的勞動者,虛心向技術(shù)人員、管理人員學(xué)習(xí)研究,同時要求同學(xué)們之間要廣泛開展討論和交流,不斷提高實踐能力。會議最后,郭老師交代了此次實習(xí)的具體細(xì)節(jié)問題,要求我們帶著問題去實習(xí),為同學(xué)們講解了多條在實習(xí)期間應(yīng)該注意的問題,包括努力學(xué)習(xí)理論知識,學(xué)會觀察、保持微笑、善于向師傅請教、遵守紀(jì)律加強(qiáng)交流,老師還建議注重細(xì)節(jié),‘要求每位學(xué)生注意自己的禮儀。
    經(jīng)過動員大會,同學(xué)們情緒高昂,表示要珍惜這次實習(xí)機(jī)會,認(rèn)真投入到這次難得的實踐中去,嚴(yán)格要求自己,在實踐中體會真知。
    今天是正式實習(xí)的第一周,我們?nèi)齻€班在老師們帶領(lǐng)下去了阜新的塔子溝去觀看山上的風(fēng)力發(fā)電廠。我們經(jīng)過幾個小時的堅持努力終于爬到了山上,首先老師給我們講解一些風(fēng)力發(fā)電廠的運行狀況。風(fēng)力發(fā)電機(jī)組的日常運行工作主要包括:通過中控室的監(jiān)控計算機(jī),監(jiān)視風(fēng)力發(fā)電機(jī)組的各項參數(shù)變化及運行狀態(tài),并按規(guī)定認(rèn)真填寫《風(fēng)電場運行日志》。當(dāng)發(fā)現(xiàn)異常變化趨勢時,通過監(jiān)控程序的單機(jī)監(jiān)控模式對該機(jī)組的運行狀態(tài)連續(xù)監(jiān)視,根據(jù)實際情況采取相應(yīng)的處理措施。遇到常規(guī)故障,應(yīng)及時通知維護(hù)人員,根據(jù)當(dāng)時的氣象條件檢查處理,并在《風(fēng)電場運行日志》上做好相應(yīng)的故障處理記錄及質(zhì)量記錄;對于非常規(guī)故障,應(yīng)及時通知相關(guān)部門,并積極配合處理解決。
    況進(jìn)行巡視檢查。應(yīng)當(dāng)注意的是,所有外出工作(包括巡檢、起停風(fēng)力發(fā)電機(jī)組、故障檢查處理等)出于安全考慮均需兩人或兩人以上同行。檢查工作主要包括風(fēng)力發(fā)電機(jī)組在運行中有無異常聲響、葉片運行的狀態(tài)、偏航系統(tǒng)動作是否正常、塔架外表有無油跡污染等。巡檢過程中要根據(jù)設(shè)備近期的實際情況有針對性地重點檢查故障處理后重新投運的機(jī)組,重點檢查起停頻繁的機(jī)組,重點檢查負(fù)荷重、溫度偏高的機(jī)組,重點檢查帶“病”運行的機(jī)組,重點檢查新投入運行的機(jī)組。若發(fā)現(xiàn)故障隱患,則應(yīng)及時報告處理,查明原因,從而避免事故發(fā)生,減少經(jīng)濟(jì)損失。同時在《風(fēng)電場運行日志》上做好相應(yīng)巡視檢查記錄。
    當(dāng)天氣情況變化異常(如風(fēng)速較高,天氣惡劣等)時,若機(jī)組發(fā)生非正常運行,巡視檢查的內(nèi)容根據(jù)當(dāng)時的情況分析確定。當(dāng)天氣條件不適宜戶外巡視時,則應(yīng)在中央監(jiān)控室加強(qiáng)對機(jī)組的運行狀況的監(jiān)控。通過溫度、出力、轉(zhuǎn)速等的主要參數(shù)的對比,確定應(yīng)對的措施。由于風(fēng)電場對環(huán)境條件的特殊要求,一般情況下,電場周圍自然環(huán)境都較為惡劣,地理位置往往比較偏僻。這就要求輸變電設(shè)施在設(shè)計時就應(yīng)充分考慮到高溫、嚴(yán)寒、高風(fēng)速、沙塵暴、鹽霧、雨雪、冰凍、雷電等惡劣氣象條件對輸變電設(shè)施的影響。所選設(shè)備在滿足電力行業(yè)有關(guān)標(biāo)準(zhǔn)的前提下,應(yīng)當(dāng)針對風(fēng)力發(fā)電的特點力求做到性能可靠、結(jié)構(gòu)簡單、維護(hù)方便、操作便捷。同時,還應(yīng)當(dāng)解決好消防和通信問題,以便提高風(fēng)電場運行的安全性。由于風(fēng)電場的輸變電設(shè)施地理位置分布相對比較分散,設(shè)備負(fù)荷變化較大,規(guī)律性不強(qiáng),并且設(shè)備高負(fù)荷運行時往往氣象條件比較惡劣,這就要求運行人員在日常的運行工作中應(yīng)加強(qiáng)巡視檢查的力度。在巡視時應(yīng)配備相應(yīng)的檢測、防護(hù)和照明設(shè)備,以保證工作的正常進(jìn)行。
    今天是去供熱公司的一天,天空飄著細(xì)細(xì)的小雨,讓我們覺得格外的涼爽。到了之后老師向我們逐一介紹了供熱與空調(diào)部分的運行情況。
    1、供熱部分。
    掌握集中供熱系統(tǒng)運行及管理情況;室內(nèi)外采暖的設(shè)計及安裝;了解集中供暖系統(tǒng)中換熱站主要設(shè)備的各種不同類型的設(shè)計方案。
    熱系統(tǒng)得到了簡化,調(diào)控簡單、直接,管理方便,設(shè)備維護(hù)成本大大降低,系統(tǒng)運行更加經(jīng)濟(jì)方便,深受用戶和企業(yè)的歡迎。
    換熱站主要設(shè)備及概念:
    隨著商品經(jīng)濟(jì)發(fā)展,熱商品化,熱力公司開始提高供熱質(zhì)量,才有直供站,這屬于集中供熱。還有鍋爐供熱,省掉電廠環(huán)節(jié),但是效率低,污染大已近淘汰。集中供熱是發(fā)展反向,間供站為主。間供站原理:電廠為一次線,小區(qū)為二次線,熱源(電廠)熱網(wǎng)(一二次線管網(wǎng))熱用戶(居民樓和單位)連接處為換熱站。
    換熱站就是換熱的地方把有熱電場產(chǎn)生的高溫蒸汽傳輸?shù)礁鱾€居民小區(qū)里,將蒸汽的熱量傳送到小區(qū)管網(wǎng)中,就像一個變壓器一樣把高溫蒸汽轉(zhuǎn)換成七八十度的水再供暖。
    設(shè)備有板式換熱器,循環(huán)泵,一二次線除污器,補(bǔ)水泵,水箱,計量表,控制閥門等。
    2、空調(diào)部分。
    熟悉空調(diào)系統(tǒng)的構(gòu)造、工藝流程、設(shè)備及安裝方法。
    中央空調(diào)都是由室內(nèi)機(jī)和室外機(jī)組成。室內(nèi)機(jī)主要由蒸發(fā)器、送風(fēng)系統(tǒng)、控制器和外殼組成。室外機(jī)主要由送風(fēng)系統(tǒng)(風(fēng)葉和電機(jī))、冷凝器、壓縮機(jī)、管路系統(tǒng)、電路和外殼等組成。
    現(xiàn)將中央空調(diào)的工作原理介紹如下:
    冷(熱)水機(jī)組的基本工作過程是:室外的制冷機(jī)組對冷(熱)媒水進(jìn)行制冷降溫(或加熱升溫),然后由水泵將降溫后的冷媒(熱)水輸送到安裝在室內(nèi)的風(fēng)機(jī)盤管機(jī)組中,由風(fēng)機(jī)盤管機(jī)組采取就地回風(fēng)的方式與室內(nèi)空氣進(jìn)行熱交換實現(xiàn)對室內(nèi)空氣處理的目的。
    風(fēng)管(道)式機(jī)組的基本工作過程是:供冷時,室外的制冷機(jī)組吸收來自室內(nèi)機(jī)組的制冷劑蒸氣經(jīng)壓縮、冷凝后向各室內(nèi)機(jī)組輸送液體制冷劑。供熱時,室外的制冷機(jī)組吸收來自冷凝器的制冷劑蒸氣經(jīng)壓縮后向各室內(nèi)機(jī)組輸送汽體制冷劑,室內(nèi)機(jī)組通過布置在天花板上的回風(fēng)口將空氣吸入,進(jìn)行熱交換后送入安裝在室內(nèi)各房間天花板中的風(fēng)管(道)內(nèi),并通過出風(fēng)口上的散流器向室內(nèi)各房間輸送空氣。在風(fēng)管(道)上設(shè)計有新風(fēng)門和排風(fēng)門,可以按一定比例置換空氣,以保證室內(nèi)空氣的質(zhì)量。
    變頻一拖多機(jī)組的基本工作過程是:供冷時,室外的制冷機(jī)組吸收來自室內(nèi)機(jī)組的制冷劑蒸氣經(jīng)壓縮、冷凝后向各室內(nèi)機(jī)組輸送液體制冷劑。供熱時,室外的制冷機(jī)組吸收來自冷凝器的制冷劑蒸氣經(jīng)壓縮后向各室內(nèi)機(jī)組輸送汽體制冷劑。各室內(nèi)機(jī)組通過暗裝的方式布置在天花板上。通過其回風(fēng)口將空氣吸入,進(jìn)行熱交換后送入,再從送風(fēng)口將處理后的空氣采取就地回風(fēng)的方式送回室內(nèi)。
    機(jī)組在能量調(diào)節(jié)方式上由微電腦控制,室外機(jī)組的變頻式壓縮機(jī)根據(jù)室內(nèi)冷熱負(fù)荷的變化,自動調(diào)節(jié)壓縮機(jī)的工作狀態(tài),以滿足室內(nèi)冷熱負(fù)荷的要求。
    通過本次實習(xí),我能較好的按照實習(xí)任務(wù)書上的要求基本完成本次實習(xí),對于原先陌生的設(shè)備有了較為透徹的理解,尤其對分戶式計量供暖系統(tǒng)、天然氣鍋爐房的工作原理及中央空調(diào)的工作原理有了較深的理解,在了解這些知識的過程中,我查閱了很多關(guān)于暖通專業(yè)的很多知識,感覺這次實習(xí)使我進(jìn)步很大。
    通過本次實習(xí),我學(xué)到了很多關(guān)于建筑設(shè)備專業(yè)的知識,對本專業(yè)有了更深入的了解,也對所學(xué)知識有了更好的鞏固和掌握,真是受益匪淺。
    同時,我深刻地知道了,實踐源于真知,而只有更好更牢固掌握知識,多想多問多查,學(xué)會自己上網(wǎng)找資料,學(xué)會去觀察設(shè)備上的參數(shù),學(xué)會思考各種設(shè)備的工作,才能在實踐中有較大的收獲。
    實習(xí)期間,自始至終,我都保持了極大的激情,虛心的態(tài)度,去一一發(fā)掘那些奇妙精細(xì)的結(jié)構(gòu),去請教我們懸而未解的疑問,去總結(jié)我們認(rèn)識上所存在的許多錯誤,從而使我們在對建筑設(shè)備工程上完成了我們認(rèn)識水平上的一個飛躍。在指導(dǎo)老師和師傅的幫助下我們解決了許多問題,發(fā)現(xiàn)了許多不足,明白了學(xué)習(xí)重心所在,知識運用于何處。對于自己專業(yè)知識掌握不扎實,缺乏獨立思考探索的意識等等缺點,我將在今后的學(xué)習(xí)與工作中不斷加以改正,認(rèn)真學(xué)好專業(yè)知識,以求真正地將理論運用于實踐,用實踐指導(dǎo)理論。真希望以后能有更多的實習(xí)機(jī)會!
    最后,我感謝為此次實習(xí)付出辛勤努力的指導(dǎo)老師和師傅們。我感受到做實習(xí)報告是要真真正正用心去做的一件事情,希望這次的實習(xí)的經(jīng)歷能讓我在以后學(xué)習(xí)中激勵我繼續(xù)進(jìn)步。
    型,加之口味結(jié)合,地域考慮,產(chǎn)品數(shù)十種,為市場及客戶提供了全面、周到、和豐富的休閑、旅游美食。十幾年來,公司始終重視人才隊伍建設(shè),更新?lián)Q代傳統(tǒng)落后技術(shù)與設(shè)備,如今一支由專業(yè)技術(shù)人才領(lǐng)軍的市場調(diào)研、食品開發(fā)、工藝流程管理、質(zhì)量監(jiān)督控制、市場營銷、售后服務(wù)隊伍已經(jīng)形成。先進(jìn)的技術(shù)與設(shè)備,優(yōu)秀的人才隊伍,科學(xué)的工藝流程,嚴(yán)格全面的質(zhì)量過程控制,確保了產(chǎn)品質(zhì)量第一,顧客滿意第一的公司宗旨。
    通過這次短暫的兩個星期的'實習(xí),讓我對食品廠里的一些設(shè)施操作,注意事項等都有了一定程度的了解,還對廠房里的管道設(shè)計以及一體化的設(shè)備有了初步的了解。通過這樣的社會實踐加強(qiáng)了我們對課本知識的鞏固,完成了一個從理論到實踐,從實踐到理論的一個相互滲透相互升華的過程,實踐與平時的學(xué)習(xí)相得益彰!
    在這次實習(xí)期間達(dá)到了預(yù)定的目的,大量的食品專業(yè)知識與社會知識相結(jié)合,既鞏固了專業(yè)知識,又學(xué)會了社會知識,對我們不久的就業(yè)很有幫助。通過這次實習(xí),對食品崗位有了一個深層次的認(rèn)識。我找到了自己專業(yè)知識的漏洞,對好多基礎(chǔ)性的知識不是很肯定,需要重新回顧、學(xué)習(xí)。對食品崗位人員要求的耐心、細(xì)致有了切實的體會,對于自己浮躁的心里也需要調(diào)整,把心態(tài)整理好,對自己有正確的認(rèn)識與評價才能清楚自己適合什么樣的工作,明白自己需要努力的方向。學(xué)會了人與人溝通需要一定的技巧。這次實習(xí)為我們步入社會奠下了基礎(chǔ),為我們就業(yè)找工作指明了方向。
    電廠實訓(xùn)報告心得篇八
    通過在建筑公司這一段時間的實習(xí),使我第一次把自己所學(xué)到的理論知識真正地應(yīng)用到實踐中去,并且在實踐中得到了經(jīng)驗,同時又獲得了許多理論知識中所沒有的實踐經(jīng)驗。以下是豆花問答網(wǎng)為大家整理的實訓(xùn)心得報告資料,提供參考,歡迎你的閱讀。
    在結(jié)賬以前必須先對賬,對賬主要是為了發(fā)現(xiàn)和糾正記賬過程中出現(xiàn)的差錯。因為在會計核算過程中難免會出差錯,而且差錯可能出現(xiàn)在各個環(huán)節(jié),如記賬憑證填制中的錯誤、記賬過程中的錯誤、實物保管過程中的疏忽等等。因此,在會計期末將賬簿同會計憑證、其他賬簿、實存物資相核對,可以保證賬證相符、賬賬相符、賬實相符,是會計信息真實可靠的保證,同時為報表的編制打下了良好的基礎(chǔ)。
    對賬中的錯誤讓我又重新溫習(xí)了查找錯帳的方法:差數(shù)法、尾數(shù)法、除二法、除九法。除二法是查重復(fù)賬用的,除九法是查數(shù)字顛倒的,差數(shù)法是查少計賬的,尾數(shù)法是用來查少計尾數(shù)的。還可以這樣分成兩種方法,一、查找漏記、重記錯差的方法??値づc分帳不平時,如果差錯數(shù)是72,就得先看憑證上有無72這一筆數(shù)字。如果發(fā)現(xiàn)有這一筆,就應(yīng)看有關(guān)帳戶是否有漏記、重記的情況。二、查找反方向差錯的方法。這種反方向的差錯數(shù),一定是偶數(shù),可用“2”除盡。所得的商數(shù)就是差錯數(shù)。
    電算化在公司的普及使用,讓我對電算化又有了更新的認(rèn)識,會計電算化是會計技術(shù)和計算機(jī)技術(shù)相結(jié)合的產(chǎn)物,會計電算化的不斷發(fā)展,要求會計電算化人才培養(yǎng)要突出實務(wù)性特征,要使會計電算化人才能夠迅速理解適應(yīng)和進(jìn)入計算機(jī)會計實務(wù)環(huán)境,能夠熟練從事手工會計操作和運作財務(wù)軟件,具有從實務(wù)中學(xué)習(xí)和進(jìn)步的能力。會計電算化人才是一種復(fù)合型人才,無論其側(cè)重哪一方面,都應(yīng)該擁有足夠的會計和計算機(jī)兩方面的知識,懂得計算機(jī)技術(shù)手段,能將會計工作轉(zhuǎn)化為計算機(jī)應(yīng)用;要熟知一些計算機(jī)環(huán)境下的會計運作方式和模式。在我國,隨著經(jīng)濟(jì)的持續(xù)發(fā)展,對會計類專業(yè)人才的需求一直處于一種上升的趨勢,即使是大學(xué)生人數(shù)激增,畢業(yè)生就業(yè)困難的今天,會計類專業(yè)的就業(yè)形勢也明顯的比其他專業(yè)的要好,在各地的招聘職位需求排行榜上,財經(jīng)類專業(yè)一直處于,根據(jù)調(diào)查結(jié)果顯示,社會對會計電算化專業(yè)畢業(yè)生需求意愿較強(qiáng),九成單位有長期需求。
    因為公司分工較細(xì)我是在銷售部實習(xí),所以涉及到的都是和資金流入有關(guān)的會計科目,應(yīng)收賬款很常見,使我對應(yīng)收賬款有了更多認(rèn)識。應(yīng)收賬款是指企業(yè)因賒銷產(chǎn)品、商品或提供勞務(wù)而應(yīng)向購貨單位或接受勞務(wù)單位收取的應(yīng)收款項,是企業(yè)因銷售商品、提供勞務(wù)等經(jīng)營活動所形成的債權(quán),是企業(yè)流動資產(chǎn)的一個重要項目。隨著市場經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,商業(yè)信用的推行,企業(yè)應(yīng)收賬款數(shù)額普遍明顯增多,應(yīng)收賬款的管理已經(jīng)成為企業(yè)經(jīng)營活動中日益重要的問題。應(yīng)收賬款的功能主要有以下方面:1、擴(kuò)大銷售,提高了企業(yè)的競爭能力。2、減少庫存,降低存貨風(fēng)險和管理費用的開支。
    以前,我總以為自己的會計理論知識扎實較強(qiáng),正如所有工作一樣,掌握了規(guī)律,照蘆葫畫瓢準(zhǔn)沒錯,那么,當(dāng)一名出色的會計人員,應(yīng)該沒問題了。現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn),會計其實更講究的是它的實際操作性和實踐性。還有就是會計的連通性、邏輯性和規(guī)范性。每一筆業(yè)務(wù)的發(fā)生,都要根據(jù)其原始憑證,一一登記入記賬憑證、明細(xì)賬、日記賬、三欄式賬、多欄式賬、總賬等等可能連通起來的賬戶。會計的每一筆賬務(wù)都有依有據(jù),而且是逐一按時間順序登記下來的,極具邏輯性。在會計的實踐中,漏賬、錯賬的更正,都不允許隨意添改,不容弄虛作假。每一個程序、步驟都得以會計制度為前提、為基礎(chǔ)。體現(xiàn)了會計的規(guī)范性。
    懷著惴惴不安的心情進(jìn)了_x有限公司實習(xí),這是實習(xí)的第一天,有點緊張!有人說初生牛犢不怕虎,這話用到我身上可能是一點都不合適了。即來之則安之吧,我只能這樣安慰自己了,一邊朝公司的方向走去。
    邁進(jìn)公司的大門,覺得學(xué)校與社會存在著很大的差別,在校園的天空下,同學(xué)們是舒適幸福的,而在社會這所大學(xué)中,卻是對生活的考驗,對知識的衡量,對意志的磨煉……而當(dāng)這些問題層層地出現(xiàn),那就是對自己的素質(zhì)的評價。同樣工作和生活是實習(xí)過程中每個不可缺少的組成部分,在生活中做到充分的休息對于工作也是很重要的。
    剛到單位時,感覺同事們都很隨和,很好相處,感覺社會并不象別人所說的那么險惡,對社會又充滿了信心。先對公司有個大概了解,再對自己的崗位工作有所認(rèn)識,要知道公司設(shè)每個崗位的目的,要達(dá)到的預(yù)期的效果,才能保證公司的正常運行。
    接著,我來到了公司的財務(wù)部向主管報道。主管跟我講起財務(wù)部的運作,分了哪幾塊,具體做些什么,基本情況介紹了之后,他突然說,其實日常小事情,你也是應(yīng)該注意的!對人對事上你得學(xué)會寬容,而且要控制好自己的情緒。凡事要三思而后行。對待上司必須持尊敬態(tài)度。學(xué)會處理人與人之間的微妙關(guān)系。表達(dá)自己的思想時要以提建議的方式表達(dá)……這些與在學(xué)校的自由有較大的區(qū)別的。我想以后我一定會注意的,在今后的幾周里,做一個勤快的實習(xí)生。新的工作環(huán)境,新的角色轉(zhuǎn)換,既然決定選擇在此,就一定要做好每一件事,我也暗下決心,一定要在此好好的實習(xí),與同事融為一體,不辜負(fù)我們身邊人的期望。
    在財務(wù)部跟隨出納實習(xí),先了解公司的財務(wù)制度,國家對庫存現(xiàn)金的規(guī)定,以及收、付現(xiàn)金需要遵循的程序。看著出納工作,自己也很是高興。出納收到收款單據(jù)時,審核手續(xù)是否齊全,然后收款,點兩遍現(xiàn)金,然后向交款人說明金額,并分幣種放好。若需要找零錢也需點兩遍,然后在原始憑證單據(jù)上蓋現(xiàn)金收訖章,留下記賬聯(lián),將其他的交給對方。然后編制現(xiàn)金收款憑證,登記現(xiàn)金日記賬。這一程序和我們在學(xué)校學(xué)的理論一樣,要分清責(zé)任,按規(guī)定處理業(yè)務(wù)。其實很簡單卻又很煩瑣,只是沒有實際操作過,但是我們一樣可以做好,要對自己有信心,相信自己能做好,給自己一個機(jī)會,會比她們做的更熟練、更出色,加油。
    轉(zhuǎn)眼間,一天過去了,很忙碌但是很充實,在接下來的幾周時間里,我會加油的。
    我學(xué)的專業(yè)是會計,為了加強(qiáng)自身的素質(zhì),培養(yǎng)較強(qiáng)的會計工作的操作能力,本學(xué)期初,我在一家建筑公司進(jìn)行了專業(yè)實習(xí)。
    建筑公司的會計部并沒有太多人,設(shè)有一個財務(wù)部長,一個出納,兩個會計員,而教導(dǎo)我的是老會計艷姐。剛到會計部艷姐就叫我先看她們以往所制的會計憑證。
    總以為憑著記憶加上大學(xué)里學(xué)的理論對于區(qū)區(qū)原始憑證可以熟練掌握,也正是這種浮躁的態(tài)度讓我忽視了會計循環(huán)的基石——會計分錄,以至于后來艷姐讓我嘗試制單的良苦用心。于是實習(xí)時只能晚上回家補(bǔ)課了,把公司日常較多使用的會計業(yè)務(wù)認(rèn)真讀透。
    畢竟會計分錄在書本上可以學(xué)習(xí),可一些銀行帳單、匯票、發(fā)票聯(lián)等就要靠實習(xí)時才能真正接觸,從而有了更深刻的印象。
    別以為光是認(rèn)識就行了,還要把所有的單據(jù)按月按日分門別類,并把每筆業(yè)務(wù)的單據(jù)整理好,用圖釘裝訂好,才能為記帳做好準(zhǔn)備。
    制好憑證就進(jìn)入記帳程序了。雖說記帳看上去有點象小學(xué)生都會做的事,可重復(fù)量如此大的工作如果沒有一定的耐心和細(xì)心是很難勝任的。
    因為一出錯并不是隨便用筆涂了或是用橡皮檫涂了就算了,每一個步驟會計制度都是有嚴(yán)格的要求的。例如寫錯數(shù)字就要用紅筆劃橫線,再蓋上責(zé)任人的章,才能作廢。對于數(shù)字的書寫也有嚴(yán)格要求,字跡一定要清晰清秀,按格填寫,不能東倒西歪的。
    并且記帳時要清楚每一明細(xì)分錄及總帳名稱,不能亂寫,否則總長的借貸的就不能結(jié)平了。
    如此繁瑣的程序讓我不敢有丁點馬虎,這并不是做作業(yè)時或考試時出錯了就扣分而已,這是關(guān)乎一個企業(yè)的帳務(wù),是一個企業(yè)以后制定發(fā)展的依據(jù)。
    從制單到記帳的整個過程基本上了解了個大概后,就要認(rèn)真結(jié)合書本的知識一下手工做帳到底是怎么一回事。艷姐很要耐心的跟我講解每一種銀行帳單的樣式和填寫方式以及什么時候才使用這種帳單,有了基本認(rèn)識以后學(xué)習(xí)起來就會更得心應(yīng)手了。
    通過在建筑公司這一段時間的實習(xí),使我第一次把自己所學(xué)到的理論知識真正地應(yīng)用到實踐中去,并且在實踐中得到了經(jīng)驗,同時又獲得了許多理論知識中所沒有的實踐經(jīng)驗,這不僅豐富我的工作經(jīng)驗,更加提高了我的業(yè)務(wù)理論水平。
    我堅信通過這一段時間的實習(xí),所獲得的實踐經(jīng)驗對我終身受益,在我畢業(yè)后的實際工作中將不斷的得到驗證,我會不斷的理解和體會實習(xí)中所學(xué)到的知識,在未來的工作中我將把我所學(xué)到的理論知識和實踐經(jīng)驗不斷的應(yīng)用到實際工作來,充分展示自我的個人價值和人生價值,為實現(xiàn)自我的理想和光明的前程努力。
    反思下自己和作者的差距有多遠(yuǎn)。
    電廠實訓(xùn)報告心得篇九
    五月,在各種豐富多彩的校園生活中我們迎來了在校的第一次實訓(xùn)專周,這次實訓(xùn)的目的是為了加強(qiáng)對導(dǎo)游專業(yè)的認(rèn)知理解,了解導(dǎo)游景點講解的方法和特點,提高導(dǎo)游講解能力。
    通過與資深導(dǎo)游的交流和學(xué)習(xí),找出自己的不足之處,思考改變問題的方法,在此基礎(chǔ)上極大的鍛煉了我們導(dǎo)游講解過程中的隨機(jī)應(yīng)變、靈活反應(yīng)等相關(guān)能力。使我們能夠進(jìn)一步運用所學(xué)知識分析和解決實際專業(yè)問題,提高我們的實際工作能力,為以后的工作打下良好的基礎(chǔ)。周二的下午,我們來到了成都金沙遺址博物館,在博物館講解員的講解帶領(lǐng)下,我們用了近一個小時對金沙遺址進(jìn)行了全面的了解,知道了金沙遺址對成都?xì)v史的影響及其反映的古蜀文化背景,短暫而充實的參觀讓我們了解了成都的歷史和文化,加深了對我們所生活的這座城市的認(rèn)識和了解,讓我們更加熱愛自己的家鄉(xiāng),并立志為家鄉(xiāng)的旅游事業(yè)貢獻(xiàn)一份自己的力量。與此同時,我們也深刻感受到了作為一名導(dǎo)游我們應(yīng)該具備的能力,在實訓(xùn)中我們深刻的明白了一名真正的導(dǎo)游應(yīng)該具備以下幾點:
    第一,做導(dǎo)游要有真本事,內(nèi)涵以及激情與耐心等品質(zhì)。作為導(dǎo)游人員面對眾多口味的游客,講解內(nèi)容要變化多端,聯(lián)系實際,讓游客有更好的理解和記憶。
    第二,“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行。”在短暫的學(xué)習(xí)過程中,我深深地感受到自己所學(xué)的知識的膚淺和在實際運用中知識的匱乏,剛開始時,對怎么樣講解都無從下手,后來觀察到了館內(nèi)的講解員的風(fēng)采,我也學(xué)到他們隨機(jī)應(yīng)變的能力,我才真正領(lǐng)悟到學(xué)無止境的含義。
    最后,我想說的是實訓(xùn)是每個職業(yè)類院校學(xué)生都必須擁有的一段經(jīng)歷,而且以后還有很多實習(xí)的機(jī)會,這只是個開始。我們在校大學(xué)生,應(yīng)該要好好利用實訓(xùn)的機(jī)會,學(xué)習(xí)一些在課堂上學(xué)不到的東西,開闊自己的視野,增長自己的見識,為我們以后進(jìn)入社會工作崗位打下堅實的基礎(chǔ)。最后衷心的感謝學(xué)校給我們提供這次寶貴的機(jī)會。
    我是20__年初在東軟實訓(xùn)學(xué)習(xí)的,現(xiàn)就業(yè)于浪潮,想起這個班,就想起來班上的強(qiáng)者們,想起了那段歲月,可以說那段歲月的強(qiáng)度和工作的強(qiáng)度完全是一樣的。甚至比工作的強(qiáng)度大,強(qiáng)度越大,成長就越快,這毋庸質(zhì)疑。
    我來東軟實訓(xùn)的時候程序基礎(chǔ)很弱,雖然是計算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)出身,接受了科班的教育,包括數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu),操作系統(tǒng),離散數(shù)學(xué),匯編語言,c語言,c++,等程序相關(guān)的核心課程,但大學(xué)我根本就沒努力學(xué)習(xí)過,這些個課程到找工作時才發(fā)現(xiàn)時多么的重要,等快畢業(yè)找工作了,心里一點地也沒有,看著大批的朋友奔向東軟實訓(xùn),我也就來了,當(dāng)然抱的態(tài)度是找到一份工作。
    但在東軟實訓(xùn)上課培訓(xùn)不僅讓我掌握了新的技術(shù)(javaee),同時也讓我對以前所了解的知識加深了印象。我把技術(shù)與理論進(jìn)行了結(jié)合,從中我發(fā)現(xiàn)要把理論運用于技術(shù),還是需要一定的功底和經(jīng)驗的。同時我也根據(jù)技術(shù)進(jìn)行了總結(jié),在技術(shù)中尋找理論的影子,這樣我加深了對理論的理解和認(rèn)識。接下來25天的項目實踐,更是讓我收獲不小。
    在項目小組里,我擔(dān)當(dāng)設(shè)計的角色。我設(shè)計了數(shù)據(jù)庫,通過er/studio建模工具進(jìn)行數(shù)據(jù)建模。這個過程讓我又多認(rèn)識了er/studio的部分功能。我根據(jù)需求分析書寫了詳細(xì)設(shè)計,詳細(xì)設(shè)計我寫了兩天。前幾天的無用功以及這兩天讓我明白了沒有設(shè)計就開始編碼,肯定是會失敗的。設(shè)計是編碼的一項重要指導(dǎo)文檔。詳細(xì)設(shè)計就是理論,編碼就是技術(shù),技術(shù)需要理論的指導(dǎo),所以從此我記住了一定要有理論的設(shè)計。經(jīng)過35天,我在技術(shù)方面有了很大的提高,不僅是技術(shù)的熟練,更是軟件工程思想的成熟。
    在其他方面我也收獲了很多。35天我能夠耐住寂寞,靜下心來認(rèn)真的學(xué)習(xí)和做項目。能夠抓住機(jī)會展示自己,能夠抓住機(jī)會多學(xué)一點,這些都是我所收獲的。
    電廠實訓(xùn)報告心得篇十
    隨著科技的不斷發(fā)展,人們的生活中已經(jīng)離不開電。電的來源除了太陽能、風(fēng)能等清潔能源外,依然以煤、油、氣能等化石能源為主。而發(fā)電廠就是其中的重要一環(huán)。為了更好地學(xué)習(xí)掌握發(fā)電廠的實際操作技能,我參加了一次發(fā)電廠的綜合實訓(xùn),深受啟發(fā)和收獲,現(xiàn)在來分享一下具體體會。
    第二段:地理環(huán)境。
    首先,我去到的發(fā)電廠位于一個狹長的山谷里,在一片綠樹叢中彷佛充滿了生機(jī)。發(fā)電廠毗鄰一條大河流,形成了風(fēng)景優(yōu)美的河谷景象。這里山高水又深,朝氣蓬勃,夜晚星星點點。在這種動態(tài)的生命力、清新環(huán)境、雄奇景色所構(gòu)成的集體氛圍下,我感受到了宏大與靜的融合。
    第三段:技術(shù)訓(xùn)練。
    其次,我們在實訓(xùn)中學(xué)到了如何操作各種設(shè)備,調(diào)配煤、水、油等原料,啟動各種測量儀器、傳感器和控制器,確保發(fā)電機(jī)組以穩(wěn)定的轉(zhuǎn)速運轉(zhuǎn)。這門實踐技術(shù)的學(xué)習(xí)不僅可以帶來欣喜和刺激,更感覺到了實驗室與實踐相結(jié)合的實質(zhì)性意義。
    第四段:危險風(fēng)險。
    另一方面,有時我們的實訓(xùn)也顯露了工業(yè)領(lǐng)域的危險和風(fēng)險,讓我們更加警覺。如:現(xiàn)場高溫、高壓、高振等各種夾心的風(fēng)險因素,要求我們堅持安全至上的原則,降低事故風(fēng)險的同時也加強(qiáng)了對安全防范技能的掌握。雖然這種感官性體驗是有代價的,但它也為我們的安全意識提供了一把重要的鑰匙。
    第五段:總結(jié)。
    總之,這次綜合實訓(xùn)讓我不僅更好地掌握了核心技術(shù),提升了操作技能,還增強(qiáng)了全局觀和安全意識,收獲非常豐富。在這里,我向所有曾經(jīng)授課、指導(dǎo)我實驗技能的人員表達(dá)我的謝意,希望我們在今后的發(fā)電業(yè)中都能有更多的收獲和成長。最后,我認(rèn)為實踐對理論的加強(qiáng)不言自明,希望大家也能積極投入到實踐中來,掌握更多更全面的技能知識,為國家的能源事業(yè)做出更大的貢獻(xiàn)。
    電廠實訓(xùn)報告心得篇十一
    風(fēng)險防范是銀行每時每刻都存在的話題,每個行員都必須深刻的認(rèn)識銀行存在的風(fēng)險和防范風(fēng)險發(fā)生的方法。幾乎每天網(wǎng)點早會都會向行員提及辦理業(yè)務(wù)的風(fēng)險以及如何防范風(fēng)險發(fā)生,同時像行員介紹一些案例讓每個行員在為客戶辦理業(yè)務(wù)的過程中遇到相關(guān)的情況能夠有效的避免風(fēng)險出現(xiàn)。近期逸景翠園支行發(fā)生的案例又是一次銀行柜員在風(fēng)險防范認(rèn)識不夠深刻的表現(xiàn)。
    該案例反映了柜員在辦理業(yè)務(wù)過程中存在的問題有:
    1)柜員疏忽大意,處理業(yè)務(wù)操作不當(dāng),造成大額記賬差錯。
    疏忽大意是柜員辦理業(yè)務(wù)時出現(xiàn)差錯的主要原因,特別是有些柜員覺得特別熟練的業(yè)務(wù)更加容易引起錯帳抹帳交易,一味地追求效率而不認(rèn)真審核輸入內(nèi)容的準(zhǔn)確性。開戶時戶名錄入錯誤;匯款業(yè)務(wù)金額,日期,姓名,賬號,西聯(lián)匯款收匯人姓名,身份證號碼,出生年月和有效期等極易錄入錯誤,而且錯了有時也比較難以發(fā)現(xiàn)。取款操作成存款造成了自己短款,如能及時發(fā)現(xiàn)還好,待客戶離開之后才發(fā)現(xiàn)就會造成嚴(yán)重的后果,這些都是有實際的案例的。所以我們辦理業(yè)務(wù)的過程中在提高效率的同時必須對每筆操作都認(rèn)真地核對確保正確的情況下才提交。
    2)原始憑證保管不善,喪失記賬依據(jù),存在風(fēng)險隱患。
    原始憑證是記載經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)和明確經(jīng)濟(jì)責(zé)任的一種書面證明是記賬的法律依據(jù)。如果我們隨意的把客戶的憑證隨意亂丟,有可能被不法分子盜取利用該憑證作案引起法律糾紛。我們在每天的營業(yè)結(jié)束后必須保證我們辦理業(yè)務(wù)過程所產(chǎn)生的傳票完整不缺票,不跳票,保證憑證上的要素齊全,沒有遺漏客戶簽名以防止某些有心的客戶回頭告知自己沒有辦理過該筆業(yè)務(wù),而引起經(jīng)濟(jì)糾紛。填寫錯誤的憑證交回客戶自行作廢,辦理業(yè)務(wù)過程中打印的錯誤憑證如果是不需要跟隨傳票作附件的,應(yīng)該使用碎紙機(jī)作廢,不能隨手扔進(jìn)垃圾桶。對客戶資料也要妥善保管不能隨便泄露客戶的資料。
    3)柜員風(fēng)險防范意識不強(qiáng),代客填寫單據(jù)。
    代客戶填寫單據(jù)極易引起客戶糾紛,產(chǎn)生不必要的法律風(fēng)險。在辦理業(yè)務(wù)過程中有時會遇到一些客戶抱怨自己填寫單據(jù)很慢趕時間或者自己不會填寫該單據(jù)要求柜員幫忙填寫,這時作為臨柜人員我們必須嚴(yán)格清楚不能代理客戶填單了解代客填單有可能產(chǎn)生的后果,我們要做好對客戶的解釋工作,或者叫大堂經(jīng)理指導(dǎo)該客戶填寫單據(jù)確認(rèn)客戶本人簽字后才能為該客戶辦理該筆業(yè)務(wù)。
    逸景翠園支行的案例再一次告誡我們必須增強(qiáng)風(fēng)險防范意識,規(guī)范日常業(yè)務(wù)操作,提高自身的業(yè)務(wù)技能水平,形成自我復(fù)核的良好習(xí)慣。
    電廠實訓(xùn)報告心得篇十二
    為加強(qiáng)學(xué)生的實踐動手能力,為貫徹落實教學(xué)計劃的要求,培養(yǎng)學(xué)生的專業(yè)實踐技能,計算機(jī)系05級計算機(jī)圖形圖像專業(yè)的學(xué)生于20xx年6月9日至6月15日在校實驗實訓(xùn)中心進(jìn)行了為期一周的項目實訓(xùn)。此次實習(xí)由計算機(jī)系組織,由許敏老師具體安排,介紹動畫制作的基本原理和flash的基本概念。培養(yǎng)學(xué)生利用flash制作動畫的方法和技巧。
    通過此次實訓(xùn),同學(xué)們對flash8.0有一個基本的了解,并能較為熟練地掌握利用flash制作動畫的方法。
    一、充分準(zhǔn)備,使學(xué)生明確實訓(xùn)的目的與要求。
    本次實訓(xùn)的目的是要求學(xué)生通過熟練運用flash8.0環(huán)境,熟悉flash的窗口界面和操作環(huán)境;了解flash面板組的使用;掌握flash文檔的創(chuàng)建方法;了解如何設(shè)置flash的工作環(huán)境;掌握繪圖工具箱的使用;掌握工具的常用使用技巧;熟練掌握建立繪圖對象的方法;掌握繪圖對象的特性;熟練掌握對文本對象的建立,編輯;熟悉對位圖的處理方法;熟練掌握元件與實例的創(chuàng)建,編輯方法;熟悉動畫原理;了解電影剪輯的創(chuàng)建,使用;掌握按鈕的創(chuàng)建,使用;掌握關(guān)鍵幀的應(yīng)用,創(chuàng)建動畫;熟悉動作面板;了解腳本環(huán)境的設(shè)置;熟悉動作腳本實例的創(chuàng)建,編輯;熟悉flash動畫的播放,優(yōu)化與發(fā)布的設(shè)置。
    本次實訓(xùn)的要求是:學(xué)生按照實訓(xùn)要求根據(jù)教師提供的操作步驟,獨立完成練習(xí),并總結(jié)自己在操作過程中遇到的問題與解決方法,學(xué)會舉一反三。教師應(yīng)合理使用教學(xué)軟件輔導(dǎo)教學(xué),幫助學(xué)生解決操作中的問題,并注意適時引導(dǎo)學(xué)生,注重培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)主動性和創(chuàng)造性,及時總結(jié)共性問題幫助學(xué)生加深對知識的理解和掌握。
    二、精心組織,認(rèn)真做好項目實訓(xùn)。
    對教師方面,本次實訓(xùn)要求教師每節(jié)實訓(xùn)課必須到場。教師必須清點學(xué)生到場情況并做好出勤記錄,在有學(xué)生缺席的情況下調(diào)整好角色分配。同時要求教師必須把實訓(xùn)內(nèi)容具體分配到課時,并提供相關(guān)內(nèi)容供學(xué)生下載。教師通過登陸教師后臺管理系統(tǒng)對學(xué)生的實訓(xùn)過程進(jìn)行跟蹤指導(dǎo)、審核管理、進(jìn)行批改,并給出考核成績;對學(xué)生方面,本次實訓(xùn)實訓(xùn)考評分合格與不合格兩個檔次。不合格的可要求重做,重做的次數(shù)不影響考評成績。對復(fù)制的同學(xué),一經(jīng)發(fā)現(xiàn),要求從頭做起,由老師指定內(nèi)容,完成相關(guān)的內(nèi)容,否則為不合格。
    三、本次實訓(xùn)的效果與經(jīng)驗。
    通過此次實訓(xùn),廣大同學(xué)夯實了基礎(chǔ),鍛煉了能力,綜合素質(zhì)得到較大提高。同時實訓(xùn)也為推動我系專業(yè)建設(shè)提供了豐富的經(jīng)驗。
    1、本次實訓(xùn)促進(jìn)了我系人才培養(yǎng)計劃的完善和課程設(shè)置的調(diào)整。近年來,我系為適應(yīng)學(xué)生的實踐需要陸續(xù)增設(shè)與調(diào)整了一系列課程,深受到同學(xué)們的歡迎。
    3、本次實訓(xùn)促進(jìn)了學(xué)生自身的發(fā)展。實訓(xùn)項目使學(xué)生熟悉了flash8.0,培養(yǎng)了他們的環(huán)境適應(yīng)能力及發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題的實際工作能力,為他們今后的發(fā)展打下了良好的基礎(chǔ)。
    四、存在的問題。
    實訓(xùn)過程中發(fā)現(xiàn)存在下列問題:機(jī)房部分微機(jī)運行狀態(tài)不太好,一些經(jīng)常死機(jī),一些同學(xué)辛辛苦苦做好的內(nèi)容由于沒有及時存盤,由于死機(jī)又得重新做,學(xué)生中有一些怨言,建議學(xué)校及時更換一些、淘汰一些過時的微機(jī),加大對微機(jī)的維護(hù)。
    總之,我系的專業(yè)實訓(xùn)經(jīng)過幾年的開展,積累了較豐富的經(jīng)驗,從系領(lǐng)導(dǎo)到任課教師對此都十分重視,實訓(xùn)組織工作周密細(xì)致,日常管理及時而有效,對存在問題能迅速解決。實踐證明,專業(yè)實訓(xùn)適應(yīng)高職學(xué)生的特點,符合高職教學(xué)規(guī)律與學(xué)生心理預(yù)期。專業(yè)實訓(xùn)作為計算機(jī)各專業(yè)教學(xué)體系的一個環(huán)節(jié),無論對學(xué)生成才還是對教學(xué)開展,都有極大的促進(jìn)作用。
    電廠實訓(xùn)報告心得篇十三
    電廠實踐報告是我在大學(xué)期間的一次重要實踐經(jīng)歷,通過參與實踐,我深入了解了電廠的運行機(jī)制和管理方法。通過實踐報告,我不僅提升了專業(yè)知識和技能,還培養(yǎng)了溝通協(xié)作能力和解決問題的能力。在這篇文章中,我將分享我在電廠實踐報告中的心得體會。
    第二段:實踐經(jīng)歷。
    在電廠實踐中,我參與了一次電廠的日常運行和維護(hù)工作。通過與工程師們的溝通和合作,我了解了電廠設(shè)備的基本概況、各個設(shè)備的使用和維護(hù)方法,以及電廠的安全管理流程。在這個過程中,我深入了解了電廠的運行機(jī)制,并學(xué)到了許多實用的知識和技能。
    第三段:專業(yè)知識和技能的提升。
    通過電廠實踐報告,我鞏固了自己在電力系統(tǒng)、電氣工程和機(jī)械設(shè)備方面的專業(yè)知識。我學(xué)會了如何操作和維護(hù)電廠的各項設(shè)備,還了解了電力系統(tǒng)的基本工作原理和運行流程。此外,我還通過與工程師們的交流和合作,學(xué)到了許多實際應(yīng)用的技能,如設(shè)備的維修和故障排除等。這些知識和技能的提升將對我的未來職業(yè)發(fā)展起到積極的作用。
    第四段:溝通協(xié)作能力的培養(yǎng)。
    在電廠實踐報告中,我與工程師們密切合作,共同完成了各項任務(wù)和項目。通過實踐,我發(fā)現(xiàn)在一個團(tuán)隊中溝通協(xié)作是非常重要的。我學(xué)會了與他人有效地溝通,分享自己的想法和觀點,并協(xié)調(diào)不同成員之間的工作。這不僅提高了工作的效率和質(zhì)量,也培養(yǎng)了我的團(tuán)隊合作精神和領(lǐng)導(dǎo)能力。
    第五段:問題解決能力的提升。
    在電廠實踐報告中,我遇到了各種各樣的問題和挑戰(zhàn)。面對這些問題,我學(xué)會了分析和解決問題的能力。通過查閱資料、請教專業(yè)人士和實踐探索,我最終找到了解決問題的方法和辦法。這個過程讓我明白了問題的本質(zhì)和解決問題的思路,提升了我解決實際工作中的問題的能力。
    結(jié)尾段:總結(jié)。
    通過電廠實踐報告,我不僅提升了專業(yè)知識和技能,還培養(yǎng)了溝通協(xié)作能力和解決問題的能力。這次實踐經(jīng)歷給了我一個深入了解電廠運行機(jī)制和管理方法的機(jī)會。這將對我未來的學(xué)習(xí)和工作有著積極的影響。同時,我也明白了實踐的重要性,只有通過實際的實踐經(jīng)驗,我們才能更好地掌握和應(yīng)用所學(xué)的知識和技能。通過實踐報告,我對自己的專業(yè)定位有了更明確的認(rèn)識,并為未來的發(fā)展做好了充分的準(zhǔn)備。
    電廠實訓(xùn)報告心得篇十四
    點鈔是個常見的行為,然而我從來沒想過其中居然還隱藏著如此多的技巧。學(xué)校安排我們在小學(xué)期進(jìn)行點鈔培訓(xùn)不但讓我對金融實訓(xùn)有了很大的體會,而且讓我對生活以及工作也有很大的感悟,愿與大家交流分享。
    一、點鈔方法。
    (1)拆把持鈔。
    把捆綁的紙條拆掉,注意不要把紙條撕壞,拆下后放在一邊,扎把時再用。然后用左手三指、四指用力夾住鈔票左端中央,拇指、食指、三指在上面,四指、五指在下面并自然彎曲。左手拇指轉(zhuǎn)到鈔票下面內(nèi)側(cè)左端約1/3處用力將鈔票向上推,再向外推,使鈔票呈120°的弧形,并用食指拇指輕輕捏住鈔票左側(cè)邊緣,是鈔票呈約70°的扇面,以便于清點。
    (2)清點。拆把后用右手的拇指尖逐張向下捻動鈔票的右上角,食指在票子的背面托住右上角,配合拇指捻動鈔票捻下來的鈔票用無名指往內(nèi)方向彈撥(3)記數(shù)。記數(shù)有兩種方法,一種是雙數(shù)計法;另一種是單數(shù)分組計法。雙數(shù)計法,即從1至100。單數(shù)分組計法,即從1,2,3,4,5,6,7,8,9,1(即10),1,2,3,4,5,6,7,8,9,2(即20),一直數(shù)到1,2,3,4,5,6,7,8,9,10(即100),分十組來記數(shù)。在點鈔記數(shù)時,不要用嘴念出數(shù)來,要用心記。心、眼、手三者要密切配合,這樣既快又準(zhǔn)。
    (4)扎把。將墩齊的鈔票橫執(zhí),左手拇指在票前,中指、無名指在票后,捏住鈔票1/3處,食指在鈔票上側(cè),把100張鈔票分開一條縫,右手將紙張一端插入縫內(nèi)然后由內(nèi)往外纏繞,將紙條一端留在票面上部,用右手食指和拇指捏住紙條向右折掖在鈔票正面上側(cè)。
    (5)蓋章。每點完一把鈔票扎把后都要蓋上圖章,圖章蓋在鈔票的上側(cè)紙條上。
    二、點鈔要領(lǐng)。
    (一)肌肉要放松點鈔時,兩手各部位的肌肉要放松。肌肉放松,能夠使雙手活動自如,動作協(xié)調(diào),并減輕勞動強(qiáng)度。否則,會使手指僵硬,動作不準(zhǔn)確,既影響點鈔速度,及消耗體力。正確的姿勢是,肌肉放松,雙肘自然放在桌面上,持票的左手手腕接觸桌面,右手腕稍抬起。
    (二)鈔券要墩齊需清點的鈔券必須清理整齊、平直。這是點準(zhǔn)鈔券的前提,鈔券不齊不易點準(zhǔn)。對折角、彎折、揉搓過的鈔券要將其弄直、抹平,明顯破裂、質(zhì)軟的票子要先挑出來。清理好后,將鈔券在桌面上墩齊。
    (三)開扇要均勻鈔券清點前,都要將票面打開成繳扇形和小扇開,使鈔券有一個坡度,便于捻動。開扇均勻是指每張鈔券的間隔距離必須一致,使之在捻鈔過程中不易夾張。因此,扇面開得是否均勻,決定著點鈔是否準(zhǔn)確。
    (四)手指觸面要小手工點鈔時,捻鈔的手指與票子的接觸面要小。如果手指接觸面大,手指往返動作的幅度隨之增大,從而使手指頻率減慢,影響點鈔速度。
    (五)動作要連貫點鈔時各個動作之間相互連貫是加快點鈔速度的必要條件之一。動作要連貫包括兩方面的要求:一是指點鈔過程的各個環(huán)節(jié)必須緊張協(xié)調(diào),環(huán)環(huán)扣緊。二是指清點時的各個動作要連貫。
    三﹑實訓(xùn)總結(jié)及體會。
    感謝老師的苦心培訓(xùn),通過這兩堂實訓(xùn)課我有了很多體會,剛開始學(xué)習(xí)時也確實遇到了很多困難。但是經(jīng)過老師的指導(dǎo)和同學(xué)的幫助之后,我也漸漸點鈔變得熟練起來了。以前每次到銀行辦業(yè)務(wù),看到人家快速又準(zhǔn)確的點鈔我總羨慕不以。當(dāng)時就想我也能點這么快就好了,因為在實際操作中為客戶辦理業(yè)務(wù),點鈔的快慢及準(zhǔn)確度直接影響到客戶對你個人甚至整個單位形象的看法。在學(xué)習(xí)會計電算化的我們,不管是選擇出納,會計,還是選擇財務(wù)管理,都會與錢相接觸,不少公司的專業(yè)技能考核都會是一些簡單的東西,比如一些會計實務(wù),珠算,電腦,點鈔等,在學(xué)過點鈔的我們,如果參加專業(yè)技能考核會為自己增加更多砝碼,不少人在上課時覺得學(xué)校開這門課就是“鬧眼子”,他們認(rèn)為現(xiàn)在科技是如此的發(fā)達(dá),點鈔除了在銀行中會使用外,其他的地方基本上不會用到,我認(rèn)為雖然現(xiàn)在科技很發(fā)達(dá),但在不少人家中完全不會配備點鈔機(jī)這種機(jī)器,或者再交學(xué)費,保險,買房等時候都會用到大量的現(xiàn)金,我們只有學(xué)會點鈔這門技術(shù),才能為自己在不必要的地方減少麻煩。通過這門實訓(xùn)課,我僅僅還只是學(xué)到了會計這個崗位中的一小部份,真正要學(xué)的還有很多很多,經(jīng)過這次實訓(xùn),要我更加深刻的明白,知識是在平時積累的,只有每天不斷的充實自己才能在遇到問題的時候得到解決,就像這次的實訓(xùn),就是因為平時沒積累知識,導(dǎo)致在這一系列的練習(xí)中不順利,不過沒關(guān)系,在剩下不多的在校期間,我會更加努力的學(xué)好知識。
    學(xué)校開這門實訓(xùn)可是為了讓我們對平時學(xué)習(xí)的理論知識與實際操作相結(jié)合,在理論和實訓(xùn)教學(xué)基礎(chǔ)上進(jìn)一步鞏固已學(xué)基本理論及應(yīng)用知識并加以綜合提高,學(xué)會將知識應(yīng)用于實際的方法,提高分析和解決問題的能力。在實際操作過程中找出自身存在的不足,對今后的會計學(xué)習(xí)有了一個更為明確的方向和目標(biāo)。希望在接下來的日子里,學(xué)校能給我們這些的多的實訓(xùn)課,以便我們能不斷地查漏補(bǔ)缺,這樣更能幫助我們財會專業(yè)的學(xué)生學(xué)好會計這門課,為以后走向社會奠定良好的基礎(chǔ)。
    電廠實訓(xùn)報告心得篇十五
    隨著國家經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展,電力供應(yīng)的需求不斷增長。電廠的建設(shè)成為國家發(fā)展的重要組成部分。在電廠的建設(shè)過程中,調(diào)試是一個至關(guān)重要的環(huán)節(jié),它直接關(guān)系到電廠的正常運行和電力供應(yīng)的穩(wěn)定性。調(diào)試的過程中,我深刻體會到了許多啟示和經(jīng)驗,下面將從五個方面來總結(jié)和體會。
    首先,對于電廠調(diào)試來說,科學(xué)規(guī)劃是至關(guān)重要的。調(diào)試工作需要有條不紊地進(jìn)行,必須有一個清晰的調(diào)試計劃,將調(diào)試的重點和步驟合理排布。在實際工作中,我意識到只有通過科學(xué)規(guī)劃,才能確保電廠的調(diào)試工作順利進(jìn)行。在整個調(diào)試過程中,我采用了縝密的思維,詳細(xì)分析電廠的工藝流程和設(shè)備特點,結(jié)合項目要求和實際情況,制定了詳細(xì)的調(diào)試計劃。這種科學(xué)規(guī)劃的好處就是能夠預(yù)見到可能出現(xiàn)的問題并提前預(yù)防,從而保障整個調(diào)試過程的順利進(jìn)行。
    其次,團(tuán)隊合作是電廠調(diào)試必不可少的一環(huán)。在電廠調(diào)試過程中,每個人的任務(wù)都是緊密相連的。只有所有人齊心協(xié)力、密切配合,才能在有限的時間內(nèi)完成調(diào)試任務(wù)。在實際調(diào)試中,我和團(tuán)隊成員之間時刻保持有效溝通,互相協(xié)助、互相支持,確保信息的快速傳遞和問題的及時解決。同時,我也將團(tuán)隊成員的特長和優(yōu)勢發(fā)揮出來,分配任務(wù)和職責(zé),充分利用每個人的潛力,從而提高整個團(tuán)隊的協(xié)作效率和工作質(zhì)量。
    再次,對于電廠調(diào)試人員來說,需要具備一定的技術(shù)和知識儲備。在電廠調(diào)試過程中,會遇到各種各樣的設(shè)備問題和工程難題。只有通過不斷學(xué)習(xí)、積累經(jīng)驗,才能夠熟練掌握調(diào)試技能,解決各種調(diào)試問題。在調(diào)試中,我經(jīng)常與團(tuán)隊成員互相交流和學(xué)習(xí),積極主動地向?qū)<艺埥毯驼埥獭Mㄟ^自己不斷的實踐與總結(jié),提高了自己的技術(shù)水平和調(diào)試能力。我深刻認(rèn)識到,只有不斷學(xué)習(xí)和積累,才能在電廠調(diào)試過程中游刃有余,解決復(fù)雜問題。
    此外,電廠調(diào)試過程中,注重安全是非常重要的。電廠設(shè)備眾多,通常都是高壓大電流設(shè)備,安全隱患比較高。在調(diào)試中,我時刻警惕著安全問題,嚴(yán)格遵守安全操作規(guī)程,確保自己和周圍人員的生命安全。同時,我也要求團(tuán)隊成員始終關(guān)注安全問題,引導(dǎo)他們在工作中時刻保持警覺和謹(jǐn)慎。只有嚴(yán)格遵守安全操作規(guī)程,才能保證電廠調(diào)試工作的順利進(jìn)行。
    最后,我認(rèn)識到電廠調(diào)試工作離不開創(chuàng)新和責(zé)任意識。在調(diào)試過程中,我時刻注重自己在工作中的創(chuàng)新思維,并提醒團(tuán)隊成員時刻保持責(zé)任意識。只有具備創(chuàng)新思維和責(zé)任意識,才能在電廠調(diào)試過程中不斷挑戰(zhàn)自己,不斷突破自己,不斷提高工作質(zhì)量和效率。
    總結(jié)起來,電廠的調(diào)試工作需要有科學(xué)規(guī)劃、團(tuán)隊合作、技術(shù)水平和知識儲備、注重安全,同時要具備創(chuàng)新與責(zé)任意識。通過電廠調(diào)試的工作,我不僅學(xué)到了很多專業(yè)知識,還進(jìn)一步增強(qiáng)了實際操作的能力,提升了自己在工作中的實操能力。相信在以后的工作中,我會不斷總結(jié)經(jīng)驗,不斷提高自己的專業(yè)水平和綜合素質(zhì),為電廠的正常運行和電力供應(yīng)的穩(wěn)定性做出更大的貢獻(xiàn)。