幼兒園參觀部隊活動方案(通用18篇)

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    方案能夠幫助我們規(guī)劃好時間和資源的利用。要編寫一份完美的方案,我們需要對相關(guān)問題有系統(tǒng)、全面的了解和思考。方案的分享和交流可以促進(jìn)經(jīng)驗的傳承和創(chuàng)新的出現(xiàn)。
    幼兒園參觀部隊活動方案篇一
    1.組織幼兒參觀消防隊,通過觀察、互動等形式幫助幼兒了解各種消防器具及消防員叔叔的訓(xùn)練、生活情況。
    2、激發(fā)幼兒對消防員叔叔的敬佩、熱愛之情,增強防火意識。
    1、同消防隊聯(lián)系,明確參觀的活動內(nèi)容及流程。
    2、讓幼兒了解基本的消防知識。
    20xx年4月27日上午9:00~10:30
    大班全體幼兒
    1、各班出發(fā)前進(jìn)行安全、禮貌教育。
    2、8:50各班在籃球場集合,有秩序、有禮貌的步行前往消防隊。
    3、參觀活動
    (1)神秘的.消防車―消防車大揭秘
    指導(dǎo)重點:鼓勵幼兒大膽向消防員叔叔提問。
    (2)神氣的消防員叔叔―觀看消防叔叔穿戰(zhàn)斗服的樣子指導(dǎo)重點:學(xué)學(xué)消防員叔叔神氣的樣子。
    (3)神奇的滅火器―如何使用滅火器
    到會議室聽消防叔叔講解滅火器,觀看視頻
    觀察重點:怎樣正確使用滅火器?
    4、安全教育
    重點:如果發(fā)生火災(zāi),我們該怎么做?
    參觀活動后,組織幼兒回憶參觀的內(nèi)容,激發(fā)幼兒對消防員叔叔的敬佩、熱愛之情,懂得基本的防火知識。
    幼兒園參觀部隊活動方案篇二
    .
    圖書館
    1、幫助幼兒了解圖書館的環(huán)境,了解圖書館各部門的主要的功能,了解借書、還書的基本要求。
    2、體驗閱讀氛圍,培養(yǎng)幼兒的閱讀興趣。
    3、培養(yǎng)幼兒的觀察力和學(xué)習(xí)與人交往的技能。
    4、引導(dǎo)幼兒外出活動時注意安全,學(xué)會保護(hù)自己,并增強集體意識。
    1、進(jìn)行“圖書的智慧”談話活動。
    2、提前和圖書館做好溝通工作。
    (一)穩(wěn)定幼兒情緒,做好準(zhǔn)備工作(上廁所、檢查衣物、所帶物品)。
    (二)提醒幼兒注意安全,關(guān)注個別幼兒。
    (三)組織孩子集體去兒圖書館。
    (四)帶幼兒參觀少兒圖書館的環(huán)境、了解圖書館各部門的主要功能;
    (五)體驗圖書館的濃濃的閱讀氛圍并嘗試選擇圖書、安靜閱讀;
    (六)鼓勵幼兒采訪圖書管理員,大膽提問與交流,進(jìn)一步了解借書、還書的方法。
    師引導(dǎo)幼兒小結(jié)活動感受并組織回園活動
    要求:注意安全,隨時清點人數(shù)。
    幼兒園參觀部隊活動方案篇三
    “參觀、學(xué)習(xí)保山日報社”
    20xx年5月21日15:00。
    保山日報社。
    1、促進(jìn)校園文化交流,加強社團(tuán)與校外文化的溝通,讓更多的同學(xué)了解報社與文學(xué)的`橋梁。
    2、通過對報社的參觀,增強同學(xué)們的文學(xué)意識,讓同學(xué)們?nèi)谌氲綀蠹埑蓛缘倪^程,激發(fā)同學(xué)們的創(chuàng)作熱情。
    3、加強一方文學(xué)社與保山日報社的交流,加強同學(xué)們的投稿積極性,提高同學(xué)文學(xué)素養(yǎng)。
    1、我社負(fù)責(zé)人與報社聯(lián)系相關(guān)事宜。
    2、社團(tuán)成員自愿報名參加。
    幼兒園參觀部隊活動方案篇四
    1.錦州南山公園。
    溝幫子鐵路支部紀(jì)念館。
    3.東北野戰(zhàn)軍錦州前線指揮所舊址。
    1.“三城聯(lián)創(chuàng)看錦州巨變”游南山公園活動約60人。
    2.參觀xxx溝幫子鐵路支部紀(jì)念館約40人。
    3.參觀東北野戰(zhàn)軍錦州前線指揮所舊址約40人。
    (1)上午8點,參加人員自行到達(dá)南山公園入口集合。辦公室負(fù)責(zé)發(fā)放干糧(礦泉水,火腿腸,面包)。
    (2)上午8點30分,組織游南山活動。
    (3)上午10點,在南山山頂組織合影留念。
    (4)上午11點,組織下山并自行返回。
    2.參觀xxx溝幫子鐵路支部紀(jì)念館。
    (1)上午8點,從錦州站西側(cè)停車場集合乘坐大客車,車程大約1小時30分。辦公室負(fù)責(zé)發(fā)放礦泉水。
    (2)上午10點組織參觀xxx溝幫子鐵路支部紀(jì)念館。在當(dāng)?shù)刂v解員的帶領(lǐng)下,參觀紀(jì)念館。舉行向黨旗宣誓、重溫入黨誓詞等活動。
    (3)中午12點組織午飯。
    (4)下午1點30分,組織乘坐大客車返回錦州。
    3.參觀東北野戰(zhàn)軍錦州前線指揮所舊址。
    (1)上午8點,從錦州站西側(cè)停車場集合乘坐大客車,車程大約30分。辦公室負(fù)責(zé)發(fā)放干糧(礦泉水,火腿腸,面包)。
    (2)上午9點組織參觀東北野戰(zhàn)軍錦州前線指揮所舊址。組織合影留念。
    (3)中午11點組織乘坐大客車返回錦州。
    (1)礦泉水:60人×2瓶×1元=120元。
    (2)火腿腸:60人×3元=180元。
    (3)面包:60人×5元=300元。
    活動費用共計:600元。
    2.參觀xxx溝幫子鐵路支部紀(jì)念館。
    (1)包車費:(錦州至溝幫子)往返共計1000元。
    (2)伙食費:40人×20元=800元。
    (3)礦泉水:40人×2瓶×1元=80元。
    活動費用共計:1880元(不含門票)。
    3.參觀東北野戰(zhàn)軍錦州前線指揮所舊址。
    (1)包車費:往返共計600元。
    (2)礦泉水:40人×2瓶×1元=80元。
    (3)火腿腸:40人×3元=120元。
    (4)面包:40人×5元=200元。
    活動費用共計:1000元(不含門票)。
    組長:
    副組長:
    組員:xxx、xxx、xxx。
    1、后勤服務(wù)組:xxx(負(fù)責(zé)票務(wù),財務(wù)等保障)。
    2、安全保障組:xxx(負(fù)責(zé)車輛,人員安全保障)。
    3、宣傳報道組:xxx(負(fù)責(zé)活動后期的相關(guān)總結(jié)工作)。
    所有人員務(wù)必一切行動聽指揮,按照領(lǐng)導(dǎo)要求,確保安全第一,順利返回。
    幼兒園參觀部隊活動方案篇五
    為了讓孩子了解小學(xué)生活,做好入學(xué)前的準(zhǔn)備,特制訂萬嬰恒大幼兒園參觀小學(xué)活動方案:
    20xx年4月28號(星期五)
    參觀北師大附屬小學(xué),了解小學(xué)生生活。
    大班畢業(yè)班全體小朋友及家長。
    1、通過參觀北師大附屬小學(xué)讓幼兒進(jìn)一步了解小學(xué)生活,消除陌生感,激發(fā)幼兒進(jìn)入小學(xué)學(xué)習(xí)的愿望。
    2、提高幼兒適應(yīng)環(huán)境變化的能力,為幼兒進(jìn)入小學(xué)奠定良好的心理素質(zhì)。
    1、小朋友和家長們手牽手一起走進(jìn)小學(xué)。
    2、一起參觀小學(xué)生課間操活動。
    3、家長參觀學(xué)校環(huán)境、了解教室、操場、廁所的具體位置。
    4、體驗一節(jié)體育課,讓幼兒對小學(xué)生該怎樣學(xué)習(xí)有所了解,激發(fā)幼兒進(jìn)入小學(xué)的愿望。
    5、家長參加講座,了解小學(xué)情況及幼小銜接準(zhǔn)備。
    6、家長和孩子們一起品嘗小學(xué)準(zhǔn)備的體驗午餐。
    通過今天的小體驗,相信孩子們都有所收獲,能更好的適應(yīng)小學(xué)的生活環(huán)境。
    幼兒園參觀部隊活動方案篇六
    小學(xué)部活動對象:
    大班全體師幼設(shè)計意圖:
    隨著大班最后一學(xué)期的來臨,孩子們也越來越接近小學(xué)的生活,但是對于孩子們來說,小學(xué)生活還很陌生。在小學(xué)里要做些什么?小學(xué)上課是什么樣子的?對于這些問題,孩子們都想一一找到答案。于是我們通過開展“參觀小學(xué)”的活動,讓孩子們能夠初步了解小學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活。
    1.通過活動,激發(fā)幼兒上小學(xué)的愿望。
    2.初步熟悉小學(xué)環(huán)境,了解小學(xué)生活,消除陌生感。
    3.提高幼兒適應(yīng)環(huán)境的能力,為幼兒進(jìn)入小學(xué)奠定良好的基礎(chǔ)。
    1.聯(lián)系小學(xué)部老師,提前做好準(zhǔn)備。
    2.每人一把小椅子。
    一、開始部分。
    1.問題導(dǎo)入。
    師:“小朋友們,你們在下個學(xué)期就要升入小學(xué)去讀書了,你們想不想去看看小學(xué)的哥哥姐姐上課時究竟是什么樣子呢?”幼:“想!”師:“好,那我們今天就一起去小學(xué)部參觀一下,但要仔細(xì)看看小學(xué)和幼兒園有哪些不同,看看小學(xué)生是怎樣生活的,怎樣學(xué)習(xí)的?!?BR>    二、基本部分。
    1.各班兩位老師組織幼兒排隊前往小學(xué)。
    2.觀看小學(xué)生上課。
    (1)小學(xué)生是怎樣準(zhǔn)備上課的?(引導(dǎo)幼兒觀察桌子的學(xué)習(xí)用品的擺放、上課姿勢以及舉手發(fā)言的動作)。
    (2)小學(xué)生是怎樣寫作業(yè)的?(寫作業(yè)時的姿勢以及認(rèn)真的態(tài)度)。
    (3)下課后小學(xué)生干什么?(有的`自己放松一會,有的回去廁所小便,有的為下一節(jié)做準(zhǔn)備)3.參觀閱覽室和圖書室讓幼兒了解圖書室和閱覽室的工作及作用。
    三、結(jié)束部分。
    1.組織幼兒回班級今天我們一起去參觀了小學(xué),你們覺得小學(xué)生活是什么樣的?你也來用畫筆來畫一畫自己心目中的小學(xué)。
    活動延伸:
    1.組織幼兒畫一畫自己心目中的小學(xué)。
    幼兒園參觀部隊活動方案篇七
    為了豐富幼兒的生活經(jīng)驗,提高幼兒對農(nóng)貿(mào)市場的感性認(rèn)識,注重社會教育資源利用,豐富學(xué)生生活,開闊學(xué)生視野,增長學(xué)生的課外知識,讓孩子的交往能力、語言表達(dá)能力得到很好的培養(yǎng)和鍛煉。我園決定舉行"參觀農(nóng)貿(mào)市場"系列活動。
    20xx年12月8日。
    參觀農(nóng)貿(mào)市場。
    1.參與對象:大班、中班。
    2.活動要求:
    (1)、讓家長給孩子準(zhǔn)備一個小書包,里面放少量的食品和水。
    (2)、穿便于運動的服裝。不用大人陪同,統(tǒng)一組織排隊過去,每隊前后各一名老師陪同,結(jié)束后返回幼兒園。
    幼兒園參觀部隊活動方案篇八
    3、對全園師生進(jìn)行消防安全知識教育學(xué)習(xí),掌握更多的自救、逃生、自我保護(hù)的具體方法,創(chuàng)造良好的消防安全環(huán)境。
    2、解說人員、演示人員、參觀車輛的'安排;
    3、明確參觀的內(nèi)容和要求;
    4、營區(qū)內(nèi)務(wù)衛(wèi)生準(zhǔn)備;
    1、列隊歡迎;
    2、消防安全教育宣傳;
    (一)、隊列表演;
    (二)、參觀消防車及車庫;
    (三)、器材展示;
    (四)、幼兒試穿消防服裝。
    (五)、車操表演;
    (六)、參觀通信室;
    (七)、參觀寢室、活動室等;
    (八)、參觀食堂。
    4、合影留念。
    幼兒園參觀部隊活動方案篇九
    聯(lián)系小學(xué)部老師,提前做好準(zhǔn)備。
    每人一把小椅子。
    通過活動,激發(fā)幼兒上小學(xué)的愿望。
    初步熟悉小學(xué)環(huán)境,了解小學(xué)生活,消除陌生感。
    提高幼兒適應(yīng)環(huán)境的能力,為幼兒進(jìn)入小學(xué)奠定良好的基礎(chǔ)。
    一、開始部分。
    問題導(dǎo)入。
    二、基本部分。
    1.各班兩位老師組織幼兒排隊前往小學(xué)。
    2.觀看小學(xué)生上課。
    (1)小學(xué)生是怎樣準(zhǔn)備上課的?(引導(dǎo)幼兒觀察桌子的學(xué)習(xí)用品的擺放、上課姿勢以及舉手發(fā)言的動作)。
    (2)小學(xué)生是怎樣寫作業(yè)的?(寫作業(yè)時的姿勢以及認(rèn)真的態(tài)度)。
    (3)下課后小學(xué)生干什么?(有的自己放松一會,有的回去廁所小便,有的為下一節(jié)做準(zhǔn)備)。
    3.參觀閱覽室和圖書室讓幼兒了解圖書室和閱覽室的.工作及作用。
    三、結(jié)束部分。
    組織幼兒回班級今天我們一起去參觀了小學(xué),你們覺得小學(xué)生活是什么樣的?你也來用畫筆來畫一畫自己心目中的小學(xué)。
    活動延伸。
    組織幼兒畫一畫自己心目中的小學(xué)。
    活動地點。
    小學(xué)部活動對象大班全體師幼。
    設(shè)計意圖。
    隨著大班最后一學(xué)期的來臨,孩子們也越來越接近小學(xué)的生活,但是對于孩子們來說,小學(xué)生活還很陌生。在小學(xué)里要做些什么?小學(xué)上課是什么樣子的?對于這些問題,孩子們都想一一找到答案。于是我們通過開展xxx參觀小學(xué)xxx的活動,讓孩子們能夠初步了解小學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活。
    幼兒園參觀部隊活動方案篇十
    為了讓廣大中學(xué)生更好的了解山東優(yōu)秀歷史文化遺產(chǎn),弘揚優(yōu)秀文化傳統(tǒng),感受山東的成長和發(fā)展,學(xué)校決定開展“走進(jìn)博物館”集體參觀活動。為確?;顒拥捻樌_展,特制定本方案。
    進(jìn)一步加強學(xué)校和社會教育資源的整合,充分利用山東博物館的資源優(yōu)勢,充分發(fā)揮博物館作為愛國主義教育基地和文化窗口的宣傳教育功能,不斷加強未成年人的思想道德建設(shè),努力營造弘揚和培育民族精神的濃厚氛圍。
    初一年級全體學(xué)生。
    20xx年12月2日(星期四)下午。
    山東博物館。
    山大附中(起點)—花園路—二環(huán)東路—經(jīng)十東路—山東博物館(終點)。
    2、印發(fā)家長聯(lián)系信,確定參加活動的.學(xué)生人數(shù);
    3、學(xué)校負(fù)責(zé)聯(lián)系15輛大客(車費由學(xué)生承擔(dān))及出發(fā)點車輛停放位置;
    5、學(xué)校負(fù)責(zé)手持喇叭、擴音器及哨子等工具,車輛號牌由家長委員會負(fù)責(zé);
    6、醫(yī)療保障人員及拍照攝像由家長委員會負(fù)責(zé)安排;
    1、周四中午1:00統(tǒng)一坐大客從學(xué)校出發(fā)。
    3、在第一大組進(jìn)入展館后第二大組開始組織各班進(jìn)行集體拍照留念,第一大組拍照時間安排在4:00。
    3、前一小時活動由博物館講解員帶領(lǐng)學(xué)生參觀展覽,其余時間由各小組自行組織參觀。
    4、下午4:30從博物館返回。
    1、為保證活動順利進(jìn)行及學(xué)生安全,各班正副班主任必須隨隊參加;
    2、學(xué)生有特殊情況可以不參加,但必須向班主任請假;
    3、學(xué)生一律穿校服,穿戴整潔;
    5、整個參觀過程中要遵守紀(jì)律,服從安排,聽從帶隊老師指揮;
    6、講文明懂禮貌,參觀時不要大聲喧嘩,用心參觀,認(rèn)真聽介紹;
    7、愛護(hù)環(huán)境,不準(zhǔn)帶吃零食;。
    8、參觀時注意珍惜和愛護(hù)文物;。
    9、參加師生務(wù)必增強時間觀念,按時集合;同時要求學(xué)生記牢所乘車號和位置;。
    10、活動至始至終帶隊老師都要高度重視學(xué)生的安全問題。
    3、帶隊老師和家長志愿者保持通訊暢通;
    幼兒園參觀部隊活動方案篇十一
    xx年11月9日上午。
    xx消防隊。
    xx。
    組長:xx。
    組員:xx。
    1、活動前申報創(chuàng)意提供:xxxx。
    2、活動具體安排:xxxx。
    3、負(fù)責(zé)照相:xxxx。
    4、負(fù)責(zé)安全:xxxx。
    5、電話聯(lián)系:xxxx。
    6、記錄:孫昌建、陳學(xué)東。
    冬季風(fēng)干物燥,火災(zāi)多發(fā)。為增加全民的消防安全意識,使“119”更加深入人心,我院青年志愿者協(xié)會將于世界國際消防日之際,去參觀xxx消防隊,普及消防觀念,加強同學(xué)們的消防知識,防止在火災(zāi)多發(fā)的冬季發(fā)生火災(zāi)。
    xxx。
    全建設(shè),預(yù)防和減少事故的發(fā)生。
    1、進(jìn)行活動申報。
    2、與xx消防隊溝通好,并了解其情況。
    3、確定活動路線。
    4、做好活動之前的必要準(zhǔn)備,并做好安全措施。
    (7:00~7:30)集合。
    (7:30~8:00)出發(fā)至目的地。
    (9:00~9:30)參觀消防車,參觀消防員寢室,觀看他們疊被子。
    (9:30~10:30)觀看消防隊員演示水炮救火。
    (10:40~11:10)返回學(xué)校。
    往返車費9x10=90。
    洗照片:50。
    慰問品:200。
    其它:100。
    總計:440。
    1、出發(fā)前及活動結(jié)束后都要做好人員的登記工作。
    2、根據(jù)當(dāng)?shù)氐那闆r和自身情況帶一些常用物品,以備不時之需。
    3、指導(dǎo)大家學(xué)習(xí)一些自我保護(hù)的安全措施,確保大家的安全。
    4、牢記組員之間的聯(lián)系方式,互相提醒大家時刻保持通訊設(shè)備暢通,方便大家聯(lián)系。
    5、領(lǐng)隊人員應(yīng)隨時掌握參加活動人員的動向,在活動過程中,應(yīng)隨時清點人數(shù),嚴(yán)格要求參加人員,未經(jīng)批準(zhǔn)不得擅自離隊,以維護(hù)團(tuán)隊紀(jì)律,確保人員安全。
    6、行車之前,應(yīng)逐項檢查車輛的安全狀況。
    7、行車途中,負(fù)責(zé)督導(dǎo)全車人員的秩序與安全,嚴(yán)禁學(xué)生將頭、手伸出車外,或不按規(guī)定乘坐。
    8、出發(fā)之前,應(yīng)先集合全體人員,整隊點名,分配車、座次,并詳細(xì)說明安全規(guī)定及緊急狀況處理措施等事宜。
    9、活動時,若發(fā)生安全事故,應(yīng)根據(jù)應(yīng)急預(yù)案及時采取救護(hù)措施,確保人身安全,防止事態(tài)進(jìn)一步擴大。
    (1)客觀。
    1、通過踩點調(diào)研我們已經(jīng)大致熟悉了消防隊環(huán)境,便于我們參觀。
    2、通過聯(lián)系溝通,我們加強了與消防隊的友好關(guān)系,得到了消防隊的熱烈歡迎。
    (2)主觀。
    1、充分準(zhǔn)備:每個細(xì)節(jié)都做了周密的準(zhǔn)備,
    3、優(yōu)秀隊伍:團(tuán)隊成員不僅有著強烈的責(zé)任感和團(tuán)隊意識,更有吃苦耐勞的決心。
    此次活動我們青年志愿者協(xié)會參觀了xx消防隊。在那里,消防隊的叔叔們?yōu)槲覀冋故玖巳椎南姥b備、安全解救設(shè)備,演示用水炮噴水滅火的過程。在消防隊員的營地,我們觀看了隊員精致的'疊被的過程,我們看著他們疊得像方方正正的被子都嘖嘖贊嘆。在消防隊,我們感受了部隊嚴(yán)謹(jǐn)?shù)募o(jì)律、搶救設(shè)備的先進(jìn)和消防隊工作的高效性。在消防隊里,我們再一次聆聽了火警自救的安全知識,提高了同學(xué)們自我保護(hù)的意識和自救的能力。
    齊齊哈爾大學(xué)經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院青年志愿者協(xié)會。
    幼兒園參觀部隊活動方案篇十二
    :紅太陽學(xué)前班幼兒。
    :每班一臺相機、園車、幼兒穿園服、(全托幼兒老師電話通知下周帶好園服)即時貼剪好不同顏色的圓。
    大班組每班派一名老師協(xié)助,寧敏敏到一年一班、顏艷到一年二班、陳婭琳到一年三班。
    1、讓幼兒了解即將面臨的入學(xué)變化,初步體驗小學(xué)的作息時間及課程模式,減少幼兒對小學(xué)的陌生感、神秘感,化解憂慮,為適應(yīng)小學(xué)生活做好各項準(zhǔn)備。
    2、通過和諧幼小銜接,增加幼兒對小學(xué)生活的向往,幫助孩子從身心方面向小學(xué)順利過渡。
    到一年級參觀并參與小學(xué)生上課(15分鐘)——開展“找朋友活動“(10分鐘)——了解小學(xué)生的課間(10分鐘)——參觀學(xué)校(20分鐘)——集體照(5分鐘)。
    1、上課深入一年級的`課堂,了解小學(xué)生是怎樣上課、怎樣舉手等,激發(fā)他們上小學(xué)的愿望。(由立新園教師帶領(lǐng)幼兒園小朋友進(jìn)班,學(xué)前班一個班、一年級三個班每個班接納21個小朋友,由小學(xué)各班任科老師給幼兒園學(xué)生上課,幼兒園教師負(fù)責(zé)組織好小朋友。)。
    1)任科老師組織每班上課15分鐘分別是:
    2)開展“找朋友活動“讓一年級學(xué)生和學(xué)前班學(xué)生一起交朋友,一年級學(xué)生把自己親手制作的手工折紙、畫畫等送給立新園的小朋友以此留戀,讓她們建立美好友誼。(10分鐘)。
    負(fù)責(zé)人:任科老師和協(xié)助老師2)、參觀學(xué)校帶領(lǐng)立新園小朋友參觀學(xué)校主要場所:操場---教室-圖書室-寢室-餐廳,了解各場所(負(fù)責(zé)人:唐小惠、胡主任)(大大一班蔣瓊、劉娟、李淑娟、陳婭琳跟隨唐小惠,大大二班陶麗、江蓉、李湘禹、顏艷跟隨胡主任,寧敏敏全程負(fù)責(zé)照相,兩班穿插。)。
    3)學(xué)前班幼兒集體照。(全體幼兒在紅太陽小學(xué)門口集合照相)。
    1、秩序維持及課間:唐良鳳、羅藝、廖江鳳,皇園長全程負(fù)責(zé)幼兒。
    2、攝影、拍照:(每班自備一個照相機,請大班各派一名老師幫忙照相。)。
    3、園車安排:兩臺園車同時8:50出發(fā),大大一班坐一號車,大大二班坐二號車,回來具體時間提前電話通知。
    幼兒園參觀部隊活動方案篇十三
    一、活動時間:年4月28號(星期五)。
    二、活動內(nèi)容:參觀北師大附屬小學(xué),了解小學(xué)生生活。
    三、活動對象:大班畢業(yè)班全體小朋友及家長。
    四、活動目標(biāo):
    1、通過參觀北師大附屬小學(xué)讓幼兒進(jìn)一步了解小學(xué)生活,消除陌生感,激發(fā)幼兒進(jìn)入小學(xué)學(xué)習(xí)的愿望。
    2、提高幼兒適應(yīng)環(huán)境變化的能力,為幼兒進(jìn)入小學(xué)奠定良好的心理素質(zhì)。
    活動過程安排。
    1.小朋友和家長們手牽手一起走進(jìn)小學(xué)。
    3.家長參觀學(xué)校環(huán)境、了解教室、操場、廁所的具體位置。
    4.體驗一節(jié)體育課,讓幼兒對小學(xué)生該怎樣學(xué)習(xí)有所了解,激發(fā)幼兒進(jìn)入小學(xué)的愿望。
    5、家長參加講座,了解小學(xué)情況及幼小銜接準(zhǔn)備。
    6、家長和孩子們一起品嘗小學(xué)準(zhǔn)備的體驗午餐。
    通過今天的小體驗,相信孩子們都有所收獲,能更好的適應(yīng)小學(xué)的生活環(huán)境。
    幼兒園參觀部隊活動方案篇十四
    20xx年6月24日。
    大班組各班班主任、大班保育員、保安。
    一、問題的提出:
    隨著大班最后一學(xué)期的來臨,孩子們也越來越接近小學(xué)的生活,但是對于孩子們來說,小學(xué)的樣子還很陌生。小學(xué)是什么樣子的?在小學(xué)里要做些什么?小學(xué)生要睡覺嗎?小學(xué)上課是什么樣子的?對于這些問題,孩子們都想一一找到答案,于是我們舉行了“參觀小學(xué)”的活動,讓孩子們能夠了解小學(xué)的生活,知道小學(xué)的生活學(xué)習(xí)。
    二、活動目的:
    1.通過活動讓幼兒感知、了解小學(xué)的學(xué)習(xí)生活。
    2.知道自己在幼兒最后一學(xué)期,要好好學(xué)習(xí),懂得珍惜身邊的朋友。
    三、活動過程:
    1.出發(fā)前的準(zhǔn)備。
    教師事先掌握知識點:昆山市花橋中心小學(xué)校座落在江蘇省的東大門,始建于1906年,距今已有九十六年的歷史。學(xué)校校園環(huán)境優(yōu)美,是昆山市文明單位,蘇州市德育先進(jìn)學(xué)校,江蘇省“實施國家體育鍛煉標(biāo)準(zhǔn)”先進(jìn)學(xué)校。學(xué)校貫徹黨的教育方針,以“辦一流學(xué)校、創(chuàng)一流環(huán)境、育一流人才”為宗旨,全面實施素質(zhì)教育,積極進(jìn)行教學(xué)研究,努力提高教學(xué)效率和質(zhì)量。
    學(xué)校占地面積21732米,建筑面積5283.5平方米,綠化面積10375平方米,學(xué)?,F(xiàn)有1176名學(xué)生,22個教學(xué)班,有教師51名,專任教師50名,具有中級專業(yè)技術(shù)職務(wù)的有28名,教師學(xué)歷達(dá)標(biāo)率100%,其中60%的教師獲大專及以上學(xué)歷,青年教師100%通過計算機初級考試。學(xué)校擁有微機室、語音室、電教室、自然室、體育室、衛(wèi)生室、音樂室和藏書近2萬冊的圖書閱覽室等。學(xué)校確立了“文明、嚴(yán)教、勤學(xué)、奮進(jìn)”的校風(fēng),倡導(dǎo)“嚴(yán)謹(jǐn)、求實、科學(xué)、創(chuàng)新”的教風(fēng),弘揚“勤奮、好學(xué)、多思、開拓”的學(xué)風(fēng),營造“尊師、團(tuán)結(jié)、活潑、向上”的班風(fēng)。
    活動前進(jìn)行規(guī)則教育,提醒孩子們在過馬路時要走斑馬線,不能你推我擠,注意馬路上的安全。請平時比較乖的和能力比較強的寶寶帶好身邊的同伴,走路時不要交頭接耳,眼睛看著前面的路,在必要時互相幫助。
    師:孩子們,我們已經(jīng)到達(dá)目的地中心小學(xué)了,現(xiàn)在請安靜的跟著小學(xué)的吳軍老師進(jìn)行參觀小學(xué),在參觀時請注意不能隨便亂跑。馬上你們對小學(xué)的疑問和問題都會得到一一的解答。
    孩子們在老師的帶領(lǐng)下,對小學(xué)的各個設(shè)施進(jìn)行參觀,并了解每個專用教室都有什么作用。在引導(dǎo)老師的講解下,知道小學(xué)生每天的一日生活學(xué)習(xí)情況。最后大家一起到小學(xué)的操場上進(jìn)行活動,讓孩子們在游戲中初步感受小學(xué)生活的美好與充實。
    3.參觀結(jié)束,師幼回園。
    教師組織幼兒排好隊,清點人數(shù),準(zhǔn)備回幼兒園。讓幼兒手牽手一起慢慢走回學(xué)校。
    在課堂上,教師組織幼兒圍繞“我向往的小學(xué)生活”展開討論,講講自己在小學(xué)中的所見所聞及所感,初步感知小學(xué)生活的快樂與充實,萌發(fā)愛學(xué)習(xí)、愛探索、認(rèn)真學(xué)習(xí)的情感。教師歸納總結(jié),回歸主題——我向往的小學(xué)生活。
    四、注意事項:
    1.安全工作不能忽視。由于本次活動要出幼兒園,安全工作顯得尤為重要,這也是家長和老師最為擔(dān)心的一個方面。為了確?;顒影踩樌亻_展,我們要進(jìn)行全方位的安全教育工作。
    2.加強教師的安全意識。防患于未然,是做好安全工作的最好保證,而教師是活動的'主要組織者,所以安全工作的首要任務(wù)是加強教師的安全意識。在參觀活動前,應(yīng)專門組織教師們討論、假想活動中可能遇到的安全隱患,并設(shè)計出切實可行的解決辦法。
    3.加強幼兒的安全意識。孩子們很容易激動,走出活動室、走出幼兒園,面對廣闊的大自然,他們更有一種無拘無束的感覺,但放松的同時也很容易產(chǎn)生不安全的因素。我們應(yīng)在教育目標(biāo)中加大安全教育的比重,將安全教育工作滲透到外出活動的各個環(huán)節(jié),組織孩子們討論一系列安全問題,如走路時怎樣才能不掉隊、怎樣才不會撞上別人和車輛、怎樣過馬路等,使孩子們的自我保護(hù)能力得以提高。
    4.出發(fā)前的準(zhǔn)備工作。如提醒幼兒喝水、大小便,清點孩子的人數(shù)、工作人員的配備情況等。準(zhǔn)備好照相機、攝像機。
    5.做好活動中的保育工作。
    活動中教師要善于觀察幼兒的身體情況和情緒狀態(tài),及時調(diào)整活動的節(jié)奏和速度,給予適當(dāng)?shù)男菹ⅲ處熃?jīng)常清點幼兒人數(shù)以防幼兒走失,及時提醒幼兒進(jìn)行上廁所等,保證活動的順利和安全?;顒雍蟮谋Sぷ魍瑯又匾?,經(jīng)過2-3個小時的活動,孩子們回到幼兒園時一般都累了,于是就會發(fā)生大小便在身上、不洗手就拿點心吃等情況。所以,即使參觀活動結(jié)束了,教師也不能掉以輕心,要堅持做好活動后的保育工作,組織好后續(xù)工作。
    幼兒園參觀部隊活動方案篇十五
    為激發(fā)幼兒的閱讀興趣,體驗閱讀的快樂,培養(yǎng)幼兒良好的閱讀習(xí)慣,拓寬幼兒的知識面,激發(fā)幼兒的求知欲,營造濃厚的“書香縣幼”氛圍,積極促進(jìn)校園文化的發(fā)展,我們將在20xx年3月26-27日開展宜豐縣幼兒園大班“在書的海洋里遨游”參觀圖書館社會實踐活動。
    20xx年10月20日,
    大四班全體老師及全體幼兒。
    1.幫助幼兒了解圖書館的環(huán)境,了解圖書館各部門的主要功能,了解借書,還書的基本要求。
    2.體驗閱讀氛圍,培養(yǎng)幼兒的閱讀興趣。
    3.培養(yǎng)幼兒的觀察力和與人交往的技能。
    4.引導(dǎo)幼兒在去圖書館的路上時注意安全,學(xué)會保護(hù)自己,并增強機體意識。、
    1.進(jìn)行“圖書我愛看”談話活動。
    2.提前和圖書館做好溝通工作。(周、龔)。
    3.家園布署(尊敬的各位家長:您好!我園將于10月20日開展組織小朋友參觀縣城圖書館,體驗圖書館濃濃的`閱讀氛圍。請小朋友務(wù)必穿園服和運動鞋,準(zhǔn)時到園。謝謝配合?。?BR>    4.幼兒經(jīng)驗準(zhǔn)備(外出及讀取書)。
    5.拍照(馮娟)。
    6.路線:幼兒園步行到縣圖書館(班上所有老師都要到位)。
    (一)穩(wěn)定幼兒情緒,做好準(zhǔn)備工作。
    (二)提醒幼兒注意安全,關(guān)注個別幼兒。
    (四)帶幼兒參觀少兒圖書館的環(huán)境,觀賞大視頻介紹片,了解圖書館各個部門的主要功能。
    (五)體驗圖書館的濃濃的閱讀氛圍并嘗試選擇圖書,安靜閱讀。
    (六)鼓勵幼兒采訪圖書管理員,大膽提問交流,進(jìn)一步了解借書,還書的方法。
    活動結(jié)束:
    1.全體在圖書館門前合影留念。
    2.老師引導(dǎo)幼兒小結(jié)感受并組織回園。
    3.新聞?wù)掌蟼鳎厚T娟。
    孩子們跟著老師排著整齊的隊伍興致勃勃地來到了縣圖書館,開始了知識殿堂之旅。圖書館工作人員熱情地給孩子們介紹圖書的分類與作用,并帶領(lǐng)孩子們有序地參觀了成人閱覽區(qū)、少兒閱覽區(qū)等地方,在參觀過程中孩子們好奇、興奮、興趣濃厚,特別是在少兒閱覽區(qū),他們親身體驗了一回,徜徉在書的海洋里,感受著閱讀的快樂,知道了在閱覽室看書的規(guī)則——要保持安靜,書要輕拿輕放,椅子要擺放整齊等。最后孩子們在圖書館門前合影留念,戀戀不舍地離開了圖書館。通過此次參觀活動,孩子們了解了圖書館的基本情況,知道了圖書館里的藏書豐富而全面,親身感受了圖書館的安靜和濃濃的讀書氛圍,提高了閱讀的興趣,在幼兒心靈深處播下了一顆愛書、讀書的種子。
    幼兒園參觀部隊活動方案篇十六
    20xx年6月24日。
    大班組各班班主任、大班保育員、保安。
    一、問題的提出:
    隨著大班最后一學(xué)期的來臨,孩子們也越來越接近小學(xué)的生活,但是對于孩子們來說,小學(xué)的樣子還很陌生。小學(xué)是什么樣子的?在小學(xué)里要做些什么?小學(xué)生要睡覺嗎?小學(xué)上課是什么樣子的?對于這些問題,孩子們都想一一找到答案,于是我們舉行了“參觀小學(xué)”的活動,讓孩子們能夠了解小學(xué)的生活,知道小學(xué)的生活學(xué)習(xí)。
    二、活動目的:
    1.通過活動讓幼兒感知、了解小學(xué)的學(xué)習(xí)生活。
    2.知道自己在幼兒最后一學(xué)期,要好好學(xué)習(xí),懂得珍惜身邊的朋友。
    三、活動過程:
    1.出發(fā)前的準(zhǔn)備。
    教師事先掌握知識點:昆山市花橋中心小學(xué)校座落在江蘇省的東大門,始建于1906年,距今已有九十六年的歷史。學(xué)校校園環(huán)境優(yōu)美,是昆山市文明單位,蘇州市德育先進(jìn)學(xué)校,江蘇省“實施國家體育鍛煉標(biāo)準(zhǔn)”先進(jìn)學(xué)校。學(xué)校貫徹黨的教育方針,以“辦一流學(xué)校、創(chuàng)一流環(huán)境、育一流人才”為宗旨,全面實施素質(zhì)教育,積極進(jìn)行教學(xué)研究,努力提高教學(xué)效率和質(zhì)量。
    學(xué)校占地面積21732米,建筑面積5283.5平方米,綠化面積10375平方米,學(xué)校現(xiàn)有1176名學(xué)生,22個教學(xué)班,有教師51名,專任教師50名,具有中級專業(yè)技術(shù)職務(wù)的有28名,教師學(xué)歷達(dá)標(biāo)率100%,其中60%的教師獲大專及以上學(xué)歷,青年教師100%通過計算機初級考試。學(xué)校擁有微機室、語音室、電教室、自然室、體育室、衛(wèi)生室、音樂室和藏書近2萬冊的圖書閱覽室等。學(xué)校確立了“文明、嚴(yán)教、勤學(xué)、奮進(jìn)”的校風(fēng),倡導(dǎo)“嚴(yán)謹(jǐn)、求實、科學(xué)、創(chuàng)新”的教風(fēng),弘揚“勤奮、好學(xué)、多思、開拓”的學(xué)風(fēng),營造“尊師、團(tuán)結(jié)、活潑、向上”的班風(fēng)。
    活動前進(jìn)行規(guī)則教育,提醒孩子們在過馬路時要走斑馬線,不能你推我擠,注意馬路上的安全。請平時比較乖的和能力比較強的寶寶帶好身邊的同伴,走路時不要交頭接耳,眼睛看著前面的路,在必要時互相幫助。
    師:孩子們,我們已經(jīng)到達(dá)目的地中心小學(xué)了,現(xiàn)在請安靜的跟著小學(xué)的吳軍老師進(jìn)行參觀小學(xué),在參觀時請注意不能隨便亂跑。馬上你們對小學(xué)的疑問和問題都會得到一一的解答。
    孩子們在老師的帶領(lǐng)下,對小學(xué)的各個設(shè)施進(jìn)行參觀,并了解每個專用教室都有什么作用。在引導(dǎo)老師的講解下,知道小學(xué)生每天的一日生活學(xué)習(xí)情況。最后大家一起到小學(xué)的操場上進(jìn)行活動,讓孩子們在游戲中初步感受小學(xué)生活的美好與充實。
    3.參觀結(jié)束,師幼回園。
    教師組織幼兒排好隊,清點人數(shù),準(zhǔn)備回幼兒園。讓幼兒手牽手一起慢慢走回學(xué)校。
    在課堂上,教師組織幼兒圍繞“我向往的小學(xué)生活”展開討論,講講自己在小學(xué)中的所見所聞及所感,初步感知小學(xué)生活的快樂與充實,萌發(fā)愛學(xué)習(xí)、愛探索、認(rèn)真學(xué)習(xí)的情感。教師歸納總結(jié),回歸主題——我向往的小學(xué)生活。
    四、注意事項:
    1.安全工作不能忽視。由于本次活動要出幼兒園,安全工作顯得尤為重要,這也是家長和老師最為擔(dān)心的一個方面。為了確?;顒影踩樌亻_展,我們要進(jìn)行全方位的安全教育工作。
    2.加強教師的安全意識。防患于未然,是做好安全工作的最好保證,而教師是活動的主要組織者,所以安全工作的首要任務(wù)是加強教師的安全意識。在參觀活動前,應(yīng)專門組織教師們討論、假想活動中可能遇到的安全隱患,并設(shè)計出切實可行的解決辦法。
    3.加強幼兒的安全意識。孩子們很容易激動,走出活動室、走出幼兒園,面對廣闊的大自然,他們更有一種無拘無束的感覺,但放松的同時也很容易產(chǎn)生不安全的因素。我們應(yīng)在教育目標(biāo)中加大安全教育的比重,將安全教育工作滲透到外出活動的各個環(huán)節(jié),組織孩子們討論一系列安全問題,如走路時怎樣才能不掉隊、怎樣才不會撞上別人和車輛、怎樣過馬路等,使孩子們的自我保護(hù)能力得以提高。
    4.出發(fā)前的準(zhǔn)備工作。如提醒幼兒喝水、大小便,清點孩子的人數(shù)、工作人員的配備情況等。準(zhǔn)備好照相機、攝像機。
    5.做好活動中的保育工作。
    活動中教師要善于觀察幼兒的身體情況和情緒狀態(tài),及時調(diào)整活動的節(jié)奏和速度,給予適當(dāng)?shù)男菹?,教師?jīng)常清點幼兒人數(shù)以防幼兒走失,及時提醒幼兒進(jìn)行上廁所等,保證活動的順利和安全?;顒雍蟮谋Sぷ魍瑯又匾?,經(jīng)過2-3個小時的活動,孩子們回到幼兒園時一般都累了,于是就會發(fā)生大小便在身上、不洗手就拿點心吃等情況。所以,即使參觀活動結(jié)束了,教師也不能掉以輕心,要堅持做好活動后的保育工作,組織好后續(xù)工作。
    3.20xx開展。
    6.20xx。
    幼兒園參觀部隊活動方案篇十七
    大班全體師幼。
    隨著大班最后一學(xué)期的來臨,孩子們也越來越接近小學(xué)的生活,但是對于孩子們來說,小學(xué)生活還很陌生。在小學(xué)里要做些什么?小學(xué)上課是什么樣子的?對于這些問題,孩子們都想一一找到答案。于是我們通過開展“參觀小學(xué)”的活動,讓孩子們能夠初步了解小學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活。
    1.通過活動,激發(fā)幼兒上小學(xué)的愿望。
    2.初步熟悉小學(xué)環(huán)境,了解小學(xué)生活,消除陌生感。
    3.提高幼兒適應(yīng)環(huán)境的能力,為幼兒進(jìn)入小學(xué)奠定良好的基礎(chǔ)。
    1.聯(lián)系小學(xué)部老師,提前做好準(zhǔn)備。
    2.每人一把小椅子。
    一、開始部分。
    問題導(dǎo)入。
    師:“小朋友們,你們在下個學(xué)期就要升入小學(xué)去讀書了,你們想不想去看看小學(xué)的哥哥姐姐上課時究竟是什么樣子呢?”幼:“想!”師:“好,那我們今天就一起去小學(xué)部參觀一下,但要仔細(xì)看看小學(xué)和幼兒園有哪些不同,看看小學(xué)生是怎樣生活的,怎樣學(xué)習(xí)的?!?BR>    二、基本部分。
    1.各班兩位老師組織幼兒排隊前往小學(xué)。
    2.觀看小學(xué)生上課。
    (1)小學(xué)生是怎樣準(zhǔn)備上課的?(引導(dǎo)幼兒觀察桌子的學(xué)習(xí)用品的'擺放、上課姿勢以及舉手發(fā)言的動作)。
    (2)小學(xué)生是怎樣寫作業(yè)的?(寫作業(yè)時的姿勢以及認(rèn)真的態(tài)度)。
    (3)下課后小學(xué)生干什么?(有的自己放松一會,有的回去廁所小便,有的為下一節(jié)做準(zhǔn)備)。
    3.參觀閱覽室和圖書室讓幼兒了解圖書室和閱覽室的工作及作用。
    三、結(jié)束部分。
    組織幼兒回班級今天我們一起去參觀了小學(xué),你們覺得小學(xué)生活是什么樣的?你也來用畫筆來畫一畫自己心目中的小學(xué)。
    組織幼兒畫一畫自己心目中的小學(xué)。
    幼兒園參觀部隊活動方案篇十八
    第一屆機關(guān)建國幼兒園科技節(jié)。
    “學(xué)科學(xué),愛科學(xué)”。
    我們生活、學(xué)習(xí)的環(huán)境中處處有科學(xué),時時在用科學(xué)。本屆科技節(jié)將引導(dǎo)全園師生幾家長積極地學(xué)習(xí)創(chuàng)新,動手動腦,讓科學(xué)在孩子的心田開出絢麗。將科普教育從娃娃抓起,從中探索一條使學(xué)前兒童科學(xué)教育趨向理性化、科學(xué)化、規(guī)范化的新途徑。
    準(zhǔn)備階段
    設(shè)計大賽——吉祥物設(shè)計大賽
    參加對象:
    全園幼兒。
    參賽要求:
    每人設(shè)計一個吉祥物卡通形象,要求健康、有趣、有名字,體現(xiàn)科技特點,經(jīng)大家投票產(chǎn)生。
    ——宣傳海報設(shè)計大賽
    參加對象:
    中大班幼兒。
    參賽要求:
    色彩鮮艷、構(gòu)圖完整、可加入文字,突出動手學(xué)科學(xué)的宣傳意圖。
    會場布置:張貼幼兒自制海報。
    開幕式流程:利用升旗儀式舉行隆重的科技節(jié)開幕式。
    主持人開場。
    園長為科技節(jié)開幕賀詞。
    揭曉本屆科技節(jié)吉祥物評選結(jié)果。
    展示大班百米環(huán)保繪畫作品,
    由大班幼兒代表帶領(lǐng)全園師生表達(dá)自己學(xué)科學(xué)、愛科學(xué)的心愿。
    幼兒參觀科技節(jié)海報展。
    書展——幼兒在家長的帶領(lǐng)下挑選自己喜歡的科學(xué)書籍、音像制品。
    主題活動階段
    科技大講壇——“魔術(shù)的秘密”等。
    “科學(xué)面對面”(請科學(xué)家和幼兒座談,回答幼兒的問題。)
    家庭征文“環(huán)保小故事”。
    參賽要求:可由孩子編故事,家長記錄潤色,也可由家長把幼兒的環(huán)保行為編成故事,記錄下來。
    評獎方法:可設(shè)創(chuàng)意獎、趣味獎、故事獎。
    小青蛙故事會------“環(huán)保故事專場”,
    “科學(xué)家的故事專場”。
    參賽方法:先由各班故事比賽,優(yōu)勝者參加園級故事比賽。
    評獎標(biāo)準(zhǔn):講述完整,普通話標(biāo)準(zhǔn),態(tài)度大方,表情生動。
    “超級變變變”——機器人模仿大賽。
    以家庭為單位,裝扮、模仿機器人,要求體現(xiàn)機器人的形象、功能,并伴有音樂或解說。
    以家委會組成評委組分場比賽。
    “開心詞典”——科普知識競賽。
    分中班專場和大班專場,先由各班競賽,選出代表參加園級小組競賽。
    幼兒幻想畫比賽。
    自制“風(fēng)箏”比賽。
    活動類型:親子
    比賽方式:各家庭自制風(fēng)箏,在比賽日帶來參加比賽,按飛得高而穩(wěn)的標(biāo)準(zhǔn)評選。
    “動手玩科學(xué)”趣味游戲制作大賽。
    要求:用身邊簡易材料,創(chuàng)新設(shè)計趣味游戲,能說明嚴(yán)格科學(xué)原理,以活潑、趣味的方式演示。
    “極品飛車”——幼兒玩具賽車飛車比賽。
    可分兩場比賽,一場是賽車拼搭比賽(分年級組),一場是賽車速度比賽,在戶外設(shè)賽車道,以每一輪的快者為勝。
    “建國杯”科技制作大賽。(廢物利用)
    以家庭制作為主,設(shè)展廳,由全園幼兒和家長投票評選。
    “學(xué)科學(xué)、愛科學(xué)”科技節(jié)攝影大賽。
    分幼兒攝影作品和家長攝影作品,攝影主題為“我愛科學(xué)”,聚焦本屆科技節(jié)活動花絮,展現(xiàn)繽紛的科技節(jié)活動內(nèi)容和有趣的鏡頭。
    大班科技小報評比。
    由大班幼兒分小組合作完成科技小報,將收集、剪貼、繪畫等手段綜合運用,由本園教師評委組評選。
    觀看精彩科幻電影。
    成果展示階段
    科技節(jié)成果展。(攝影展等)
    閉幕式流程:環(huán)保時裝show。
    頒獎大會。
    “超級變變變”——機器人模仿比賽獲獎節(jié)目表演展演。
    園長及家長代表祝賀本屆科技節(jié)圓滿成功。