考研個人心得體會(精選22篇)

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    通過總結和概括心得體會,我們可以更好地認識自己,提升自己的職業(yè)素養(yǎng)和人生智慧。在寫心得體會時,我們應該注重提煉和總結經驗。以下是小編為大家收集的心得體會范文,供大家參考,希望能給大家?guī)盱`感和啟示。
    考研個人心得體會篇一
    政治學連考兩年。一年制度,一年理論;一年武大,一年吉大。終于有了結果。在論壇里潛水三年,雖然從不說話,卻在這得到很多有用的信息,感覺難以堅持時也能來論壇找找安慰找找動力,有初步錄取結果后心中巨石落地,就想在這談談經驗,表表感謝,說說心里話。
    學了四年政治學,挺喜歡的,慶幸還能有機會繼續(xù)學習。此貼只談專業(yè)課,英語政治我相信你們都能做的比我好。
    關于院校選擇:
    樓主認為國內算得上政治學強校,或言“科班”的有復旦、吉大、ren大、南開、北大、清華、中山大學、南大、天津師大、華中師大、華東師大、法大、山大、武大。只是樓主個人觀點,難免紕漏,見諒。老牌強?;径际鞘且驀鴥日螌W學界元老,如復旦的王邦佐老先生,吉大的王惠巖老先生,北大的王浦劬老先生,天津師大的徐大同老先生等等。如果你喜歡政治學,有興趣繼續(xù)深造,考研不單單是為了緩解就業(yè)的壓力,樓主建議你在這些學校里選擇。如果你自己足夠優(yōu)秀,足夠努力,復旦北大清華很值得你放手一搏。這些學校在我看來也有一些不同的特點,比如在政治科學方面走得比較靠前的應該是復旦、清華、中山大學,這幾所學校在國內應該算作主流前沿吧,比如中山大學專業(yè)的名字就叫做政治科學系,這個還是樓主見過的獨一份;清華大學似乎偏國政國關,但樓主也在豆瓣小組里見過好多人沖著劉瑜女神非要考清華的……政治學理論的話,ren大、吉大應該是比較強的;中國政治方面華中師范,南開大學比較好;思想史方面無疑天津師大、法大很強,叢日云老師是徐大同先生的高足。關于院校,樓主基本就是這些看法,歡迎交流補充。
    關于專業(yè)選擇:
    樓主只談政治學理論和中外政治制度,科she、dang史、國關、國政、外交樓主涉獵不多,不妄加評論。應該說,本科為政治學與行政學專業(yè)的同學考研主流都會報政治學理論,政治學理論在每所學校的政治學系也大都是招生規(guī)模最大的,若你非跨考,經過四年政治學的熏陶也應該對政治學理論的掌握比較好。
    也會有很多人認為大多數(shù)人報考了政治學理論,就想取巧報考中外政治制度,給自己減輕競爭壓力,這不失為一個可行的辦法,但大多學校的制度招生規(guī)模也不大,這也是需要考慮的因素,如果你對數(shù)據(jù)很信任,能查到報錄比當然是最好的情況。此外,樓主說說考過制度的感受:樓主和本科的老師聊天時,老師說過:制度比較瑣碎,復習起來心思要細,要認真。老師認為從備考的角度女生比較適合報制度,所以告訴我(樓主第一年考制度)復習一定要腳踏實地。樓主經過復習和考試,感覺這種說法挺有道理的,從難度來說,制度不難,理解起來比較容易,很少有讀不懂的內容。但是你在復習時總會遇到新東西,那種你不看不知道一看就懂的東西。而在考試中出現(xiàn)“奇葩題”就更正常了,樓主遇到過的比較偏的題諸如:gerrymander,“左右聯(lián)盟”,美國市政經理制等等。
    關于一些參考書:
    樓主在這談談樓主用過的一些專業(yè)課的參考書。
    王浦劬《政治學基礎》,這算國內比較主流的一部教材,卻讓好多人叫苦不迭,樓主本科專業(yè)課用的不是這本,也是在開始備考后才接觸,剛開始確實覺得晦澀難懂,因為王老先生的利益分析法使得語言組織非常復雜,要想真正讀懂讀透不下大功夫是不可能的,但是大概在樓主第三遍翻這本書的時候,已經對這本書有了整體的把握,這時覺得這本書的邏輯結構非常好,抓住主干就能順出枝節(jié),尤其是在接觸的其他的參考書后,覺得王浦劬老師的書除了語言有些晦澀,在整體性上是非常非常優(yōu)秀的。其他的政治學原理教材,樓主接觸過的有:楊光斌《政治學導論》,王惠巖《政治學原理》,孫關宏《政治學概要》。樓主沒認真看過海伍德的《政治學》和羅斯金的《政治科學》,容我捂?zhèn)€臉……這幾本政治學原理教材相較王老先生的《基礎》,語言上是一定要淺顯易懂的多,內容上可能涉及的也比《基礎》廣泛,比如論及minzu,《基礎》論述太少,而這個問題又是比較愛考的。但問題就是這幾本書的邏輯結構和整體性樓主感覺還是要稍遜一籌。
    制度方面,中國制度樓主用過浦興祖的《當代中國政治制度》,謝慶奎《當代zhong國zheng府與政治》;西方制度,樓主用過唐曉的《當代西方國家政治制度》,常士訚的《比較政治制度》,曹沛霖的《比較政治制度》。具體說來,浦興祖的書是樓主感覺中國制度里面最適合備考的,語言簡單平白,要點更易把握,但浦興祖的書的注釋一定要注意,記得在論述國家結構時,浦在一條注釋中給出了“邦聯(lián)制不是一種國家結構”的解釋,樓主當時醍醐灌頂……謝慶奎的書比較適合教學用,若認真學,一定會打下非常好的中guo政治基礎;西方制度樓主更喜歡唐曉的書,跟上面的理由差不多吧,沒什么廢話,基本都是要點,做筆記方便,曹沛霖的書就比較適合上課打基礎,比較細。
    思想史方面,樓主用過曹德本的《中國政治思想史》,徐大同的《西方政治思想史》和《當代西方政zhi思chao》,王彩波的《西方政治思想史》。曹德本的書是樓主一直特別頭疼的,太不好把握,無論是內容還是結構,主要是書上的引文太多,經常是大段大段的中國古代經典的引文,很多對于備考還沒有太大意義,復習起來,尤其是做筆記時,挺吃力的,沒啥辦法,硬啃吧……西方思想史方面,徐大同先生的書是最權威的應該沒什么疑問,王彩波老師的書所選人物并沒有面面俱到,但是關于每個人的論述特別具體細致,對于你答論述題是非常有幫助的?!懂敶鞣秸hi思chao》,我的建議是,如果你本科的思想史學習沒有太注重現(xiàn)當代的話,還是應該認真看看的,像羅爾斯諾齊克一定好好好看看。
    關于專業(yè)課復習方法:
    在這說的就更完全是樓主自己的經驗和感受,絕不會適用于每一個人,但是對每個人來說,學習方法都至關重要。樓主復習,以一年的復習周期來說,每本書大都過了四遍或更多,第一遍精讀,而且一定要做筆記!!!!做筆記就是把條條框框和要點挑出來。樓主是個從小不記筆記的少年,兩年備考估計用掉二十多根筆芯,都要被自己感動哭了。第二遍就是快速過,而且要檢驗自己在快速看的情況下能不能順利理解。如果沒問題,再返工精讀一遍,這遍開始努力往腦袋里塞東西,能記就記。三遍之后,筆記開始起作用,再用筆記檢驗自己對知識要點的背誦和理解狀況,這遍是脫離書本的。筆記的價值還在于方便翻閱,無論你在圖書館的走廊里還是教室外,捧著筆記都要比捧著教材省事得多。接下來就是大殺器:真題。開始給真題做答案,要點即可,樓主開始準備比較早,就搜集和托人買了十年的真題,正常你可以不用這么多,但是五年的真題還是應該的。弄完真題答案,玩命背吧。期間專業(yè)課筆記隨時翻。專業(yè)課貴在堅持,打個比方,你每天mu標是四個小時專業(yè)課,某天實在看不進去,也爭取逼著自己快速翻一遍筆記,哪怕只用半小時,千萬別三天打魚兩天曬網(wǎng),樓主認為那是大忌。樓主有個自測的小技巧,分享一下,就是每本書的目錄爭取背下來,這樣這本書的邏輯結構你會掌握的特別好,比如你去背王浦劬的《政治學基礎》的目錄,背完之后會發(fā)現(xiàn)世界真美好。
    樓主還是想再說一下:學習方法因人而異。
    關于專業(yè)課答題:
    我曾經有過關于此的很多困惑,也被人問了好多次,專業(yè)課到底應該怎么答。樓主認為:首先沒人能把書一字不差的背下來,退一步,即使你背下來,老師也不可能是把書背下來批卷。樓主本科老師說過,她批卷時最喜歡看到學生在把基本原理或知識點答完后有自己的見解,當然不是信馬由韁,而要緊緊扣題。試想,答民zhu問題你談談達爾,答民zhu化問題你談談亨廷頓,答正義和分配問題你談談羅爾斯諾齊克;批卷老師一定會認為你用心學過政治學,認為你不是門外漢。落到具體一點:名詞解釋爭取表述準確,能背就背,即使遇到的是沒背過的,自己編也一定要用學科語言,注意,這點特別重要,學科語言,這個能力的提升只能在你讀書和復習過程中自己用心;簡答要點要全,時間充裕的話就展開寫細點;論述題沒啥說的,全力寫吧,如果你能做到答題有思路有邏輯有框架就更完美了。樓主的答題方式和順序是:認真答名詞解釋,爭取不返工;答簡答先答要點,留空;再答論述,寫到寫不出來;回頭細化簡答。關于答題方法,不希望你跟我一樣,但希望給你一些參考。
    關于原著閱讀:
    樓主認為,如果你準備考研比較早或者復習感覺比較輕松的話,還是應該讀一些原著,畢竟在論述題時你會“下筆如有神”。而且考研不僅僅是準備戰(zhàn),也是信息戰(zhàn),如果你能通過真題摸清出題規(guī)律,或你更有門路知道哪位老師出題,那你就好好了解這位老師的研究方向。樓主不揣冒昧推薦幾本入門書,認為對答題有些幫助的:托克維爾《論美國的min主》,主要是淺顯易懂;亨廷頓《第三波》,不僅政治理論,國關國政都必不可少;《聯(lián)邦dang人文集》,樓主經驗這本是熱點;薩拜因《政治學說史》,西方政治思想史利器;《布萊克維爾政治思想百科全書》和《布萊克維爾政治制度百科全書》,做真題答案時必備。此外有些書即使你不讀或讀不懂也去查查要點:《利維坦》、《社會契yue論》、《正義論》、《文明的chong突與世界秩序的重建》、《民zhu新論》(你要是考山大的話還用我說么),等等吧,這方面大家各盡其力就好。
    目前就想到這些。還是想先對論壇說聲感謝。樓主經歷過考研之后深知何為“困惑”,愿意分享自己的一些體會,若你隨時有問題,我都愿意盡己所能幫你解惑,也可以共同聊聊政治學的學習。最后祝大家都能考上心儀的院校。
    考研個人心得體會篇二
    在寫這篇心得體會之前,首先我要感謝湖北經濟學院曾經教導過我的老師,沒有他們的諄諄教誨,我也許只是一個懵懂的迷茫的找不到出路的本科畢業(yè)生,是他們幫助了我。特別地,我要感謝湖北經濟學院金融學院方潔院長、肖家杰書記和劉寧副院長在復試階段為我提供的幫助。同時,我還要感謝我家人、親戚和朋友的支持與關懷,他們是我前進的最大動力。其次,我要感謝湖北經濟學院金融學院給了我與同學們交流心得體會的機會,在這里,我感到萬分地榮幸。因為再過不久,我就要離開母校,離開這個我曾經學習和生活了四年的大學。因此,我真誠地希望自己的一點考研心得體會能夠對以后考研同學的備考起到借鑒之用。在這里,我祝愿所有考研的同學馬到成功、心想事成!
    關于考研備考,由于初試在前,復試在后,初試的成敗直接決定有無復試機會及其結果好壞。因此,初試的重要性不言而喻。下面,我就從三個方面談談初試。第一個問題是,同學們考不考數(shù)學。第二個問題是,若考數(shù)學,又如何選擇學校。最后一個問題是,若考數(shù)學并且確定了學校,又如何備考。實際上,前兩個問題,我把它稱之為方向性問題,即同學們要結合自身實際情況合理定位;至于第三個問題,我稱之為方法性問題,即同學們在合理定位之后要制定具體的備考方案并有效執(zhí)行。顯而易見,方向性問題在前而方法性問題在后,方向性問題處理的好壞直接關系到同學們最后能在多大程度上實現(xiàn)自己的預期目標。因此,方向性問題對于同學們來說很重要,只有瞄準方向并且用力適度,那么弓箭才可能射中靶子。同理,同學們在考研備考時只有選擇了合適的學校然后付之于有效的實際行動,那么實現(xiàn)自己的預期目標就不會有太大的懸念。關于方法性問題,其他考研成功的同學對此見解頗多,因此我就不再贅述。我呢,就重點回答前面兩個問題,這也是我認為考研最后能否成功中最關鍵的第一步。
    問題一:考不考數(shù)學。對于這個問題,我認為同學們應該問自己是否喜歡數(shù)學,如果說討厭,那我建議這類同學不要報考考研要考數(shù)學的專業(yè),興趣是最好的老師;如果說喜歡但本人基礎薄弱,我認為這類同學應該問自己能否有信心通過艱苦的訓練從而的的確確把數(shù)學水平提高,如果你的回答非常有信心,那我建議你考慮要考數(shù)學的專業(yè),畢竟這類專業(yè)通常都是熱門專業(yè)如金融。但是,如果你的回答是可能會提高然而要犧牲其他科目的正常備考用時,那么我建議你最好選擇考研不考數(shù)學的專業(yè)如法碩和公共管理。最后一類同學就是,他們不但喜歡數(shù)學而且其水平和能力也比周圍一些或很多同學要強,對于此類同學,在其他條件相同的情況下,只要你們的英語水平能夠至少達到國家a區(qū)分數(shù)線,我建議你選擇金融實力很強的大學。
    問題二:若考數(shù)學,又如何選擇學校。我認為對于我們金融學院極少數(shù)同學而言,如果你的英語和數(shù)學都很好,英語可達到60分以上而數(shù)學可以達到120以上,同時專業(yè)學得也不錯,那么我建議你將自己的目標學校定位如:武漢大學、廈門大學、上海財經大學和中央財經大學等,其中我提醒同學們在選擇后三所學校時務必十分謹慎,因為這三所學校的初試競爭是相當?shù)丶ち?,對于我們金融學院的同學而言,一般初試分數(shù)如果達不到380到390之間,是很難殺入復試的。如果你們的英語一般(在這里指很可能只達到國家線55左右),而數(shù)學很好或好(在這里指120左右),我建議同學們將自己的目標學校定位如:中南財經政法大學、西南財經大學和東北財經大學等,這類學校不但在復試分數(shù)線相對前幾所大學要低,而且復試淘汰率也相對較低。但是,它們的金融專業(yè)實力在全國很強,我個人感覺我們金融學院考研同學中相當部分同學選擇這幾所學校才屬正常。特別地,我要提出華中科技大學可以作為我們金融學院那些想報考如武漢大學、廈門大學等但信心不夠足,同時又不想報考中南財經政法大學的同學優(yōu)先考慮的大學。最后,如果你的英語和數(shù)學都一般,基本上都只能達到國家線或以上一點點,專業(yè)還不錯,那么我建議你將自己的目標學校定位如:天津財大、南京財大和江西財大等,其實幾所大學金融專業(yè)實力也不錯,對于那些只想獲得碩士文憑后就參加工作并且基礎不太好的同學而言,我認為這幾所大學可以作為他們的選擇。
    最后,我送金融學院所有考研同學幾句話:寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來,今天的付出,明天的收獲。
    考研個人心得體會篇三
    考研早已結束,按理說我應該早點把自己的經驗寫下來與大家分享。但我不喜歡炫耀,也沒想過上來販賣經驗的人,加之之前忙于實習和畢業(yè)論文,直到最近與同學交流,才覺得自己更應該沉下心來,把自己的經驗更重要的是教訓,寫出來告訴別人,使2015年或者之后的考研學弟學妹有所借鑒。如果本文能對各位有所幫助,我將不勝榮幸。
    一、我為什么報考北大。
    對很多人來說北大是一個夢想是一種信仰,之前曾在論壇里看到很感人的一句話即使倒下也要頭朝著未名湖的方向,這種精神固然可嘉,但其實大可不必。我們選擇考研,還是應該理性冷靜地分析利弊,預估事情的可能性和困難性,爭取最大的成功幾率。
    我是大三下學期即將結束時才決定考研,之前一直在爭取保研卻未能成功,但即使考研,我也不知道該考哪里。我本科就讀于東南大學,當時一直糾結該考本校,還是南大,或者北大。大三放暑假后,我去了趟北京,并咨詢了家里人的意見,最終在7月8號那天決定報考北大。
    我選擇報考北大,主要有三個原因:第一也是最重要的原因是,純粹感情的因素,北大清華可以說是每個讀書人的夢想,而我作為文科生也對燕園這一學術圣地極為向往。但是我一路前行,從小學到大學,多少曾經的同學已經失去追逐夢想的權利,我為他們惋惜也為自己慶幸,我為自己奮斗也替他們圓夢。第二,我承認我有些功利的考量,北大有全國最多的資源,最大的平臺,雖然我不能像我們學校很多同學那樣保研,那我一定要考一個最好的。第三,我覺得自己在本專業(yè)上讀書太少,還有太多需要繼續(xù)學習的地方,我希望通過考上北大來為自己的大學劃上一個圓滿的記號,讓我的青春無悔無憾。
    當然對于結果。我也有過綜合考慮。如果一戰(zhàn)功成當然最好,如果沒有考上,就準備二戰(zhàn),反正考北大,二戰(zhàn)也不丟人。而且根據(jù)江蘇省的政策,我們學校學生可以免試上崗大學生村官。我當時做的最壞打算就是考不上去當村官,當村官期間繼續(xù)備考。
    二、初試如何備考。
    很多人都關心這個,但其實根本沒有捷徑可走,也沒有萬能的經驗可以效仿,一定要沉靜下來,關鍵就是一個字穩(wěn),心態(tài)要穩(wěn),狀態(tài)要穩(wěn)。要相信水到自然渠成,只要復習方向找準了,復習時間下夠了,復習方法用對了,結果不會差到哪里去。
    具體地說,北大專業(yè)課只要有兩個科目,政治學原理和綜合。往年都是政治學原理150分,綜合150分,又細分為三門中國政治制度、西方政治制度、中共黨史,每門50分。2014年北大增加了一門中國政治思想史,參考書目放在綜合下面,結果考研試卷放在了政治學原理里面,也就是說政治學原理和中國政治思想史兩門出一張卷子,150分,以政治學原理為主,綜合不變。北大政管給出的參考書目有很多,見最下方,加粗的劃橫線的重點。
    1.政治學原理:
    如果本科就是本專業(yè)的話,經過四年熏陶,我覺得問題倒是不大。但是如果跨專業(yè),一定要大量補充,打好基礎。燕繼榮的《現(xiàn)代政治分析原理》俞可平的《權利政治與公益政治》是參考書目里的重點。王浦劬、李景鵬的簡單看看就好。另外,如果需要補充,看看楊光斌、孫關宏的《政治學導論》。安德魯?海伍德的書《政治理論教程》、《政治學》,在闡述各種理論流派時都會給出歷史背景,這對豐富地理解各種思想十分有幫助。羅斯金的《政治科學》也可以看看。政治學原理中最重要的是價值和意識形態(tài)部分,是考試的重點,一定要把握。還有一條不要忘記,多看看燕繼榮老師最近幾年的論文。如果時間不足,就重點看燕繼榮的《現(xiàn)代政治分析原理》,從宏觀上把握其體系。
    2.中國政治制度。
    以楊鳳春老師的為主,謝慶奎老師的做補充。掌握了這兩本書,可以說這部分的50分你已經可以放心了。楊老師的書并非大家想象的那樣主流,是較為客觀的描述加相對中肯的評論,有時候還能看出作者一點點掩不住的鋒芒。此外補充楊光斌老師的《中國政治制度導論》,朱光磊的《中國zf過程》,反正這部分的東西較為客觀,沒什么理論深度,記住就好。需要注意的是,楊老師出題可能會偏,所以一些細節(jié)千萬不要忽視。
    3.西方政治制度。
    唐曉的書很清楚很詳細,體系也很清楚明白,但它是以制度類型進行編排,我們還需要以此為綱,結合其他相關書籍(以國別分類的書籍)對各主要西方國家制度進行更細化和深入的了解,這樣子的話問題不大。
    4.中共黨史。
    參考書目給出了黨史研究室版本的四大本,我當時是傻兮兮地看了兩遍。但其實用胡繩版本的《中國共產黨七十年》就可以了,也不厚。這部分可以結合公共課政治來學習,重點是理清思路和明確把握線索。有人說毛選最好也看看,有其道理,但如果時間不夠不看也不要緊,我就沒看。2014年黨史出了一道題,毛澤東的一首詞,問你這是什么時候寫的,當時是何種背景。還好我對毛的詩詞比較感興趣,幾乎都讀過,所以有驚無險答對了,不然十分的簡答直接掛掉。
    5.中國政治思想史:
    我本科是政治學與行政學,當時上過中國政治思想史的課程,而且這門課我自認為學得還不錯,當時翻看過梁啟超的《先秦政治思想史》、蕭公權的《中國政治思想史》劉澤華的《中國政治思想史》。所以,這部分我沒怎么看,只簡單翻了江榮海的《中國政治思想史九講》,其實九講主要就是體系有所創(chuàng)新,不是按照歷史順序而是按照流派分類來編排,2014年這部分與政治學原理結合考了一道40分的論述題,古今中外的革命思想。
    至于英語和政治,英語貴在堅持,這是我的薄弱項,各位可以向英語大神請教,我就不敢妄言了。英語一定要重視,我復試差點死在英語上,這是慘痛的教訓,希望各位重視。政治我的經驗是以大綱解析為主,沒事翻翻,不需要專門抽出多長時間來研究,看專業(yè)課學英語累了的時候拿它換換腦子,我大綱解析看了三四遍吧,選擇題是沒什么問題,當時粗心涂錯兩道,還得了45分;政治我的教訓是還是要適當背一背,我一點也沒背,而且字寫得丑,所以政治大題得分情況十分不好。
    三、其他。
    如果在北京,可以去旁聽燕老師的課,如果不在北京,也不必太在意,我就從來沒旁聽過北大老師的課程,也還是考上了。最后差點忘了告訴各位,我初試成績政治71,英語60,政治學原理113,綜合117。最后,感謝所有支持過、鼓勵過、幫助過我考研的人,我也希望各位后來的考研的學弟學妹心想事成,金榜題名!!!
    我還想補充一點是,每個人都有自己的選擇,任何事情沒有固定的一成不變的套路和模式,適合我的不一定會適合你,一人之美味也可能即是他人之毒藥,我的經驗都只是我的經驗,每個考研人都要找到自己的節(jié)奏,自己的節(jié)奏自己把握,自己的生活自己選擇,加油!
    考研個人心得體會篇四
    4月8日,中山紀念中學教育集團舉行了歷史學科線上教研活動,我有幸參加了本次研討會?,F(xiàn)將會議收獲與各位老師分享。
    本次活動由兩個部分構成:首先,我們觀摩了火炬一中和浪網(wǎng)中學兩位歷史教師執(zhí)教的歷史研討課,并參與評課;緊接著各校區(qū)代表教師先后在大會上交流了各地區(qū)或學校的復習方案與策略,有針對性的作了細致的指導和明確的要求。
    一、復習課要幫助學生完成對知識的梳理,形成知識的網(wǎng)狀化、系統(tǒng)化與結構化。教師圍繞教學目標,精心設計教學任務,調動、組織學生圍繞任務進行自主學習、合作交流、展示質疑,最后在教師的點撥指引下,師生共同完成對某項或某類知識的聯(lián)想、整理、歸納和掌握。這種學習方式更強調學生的“自主性”,重視學生的自我學習體驗。而實際上,我們的一些復習課中,還時常能看到教師在不斷地“給予”或“灌輸”,這種教學策略從本質上忽視了學生個體的體驗和感悟,沒有做到“以生為本”,是沒有根基的,如“無源之水”、“無根之木”!
    眾所周知,歷史學科有其特殊性,知識點比較碎、比較散,同時也比較多。所以我們教師在設計復習課教學任務和學生活動時,要抓住主要矛盾,即緊扣重點、難點、易錯點,提高復習課的效率。非重點、易錯點,也不意味著不管不顧,可以在鞏固練習中適當體現(xiàn),引導學生自主歸納、理解掌握。
    二、優(yōu)化教學設計,挖掘教學資源,提高歷史復習課的趣味性,調動學生的積極參與。
    我所理解的“優(yōu)化”教學設計,并不特別針對教學內容,更多是強調教學方式的改進,站在學生的立場上去設計學生活動。我們平時理解的教學資源更多的是課本、輔導書,范圍不夠寬泛。事實上,我們身邊的一切都可以作為教學資源,如我們的本土資源、校園生活、時政新聞等都是非常好的可利用的教學資源。采用這些教學資源,不僅可以使課堂教學變得更加生動,學生更樂于參與,同時也為同學們使用歷史創(chuàng)設了一個個真實的學習環(huán)境,相比那些構思出來的、冷冰冰的語境,學生更容易也更樂意表達,效果也就相對好一些了。只有站在學生的立場上,教師“沉”下去指導,切實提高學生的歷史綜合運用能力。近幾年,我們從各級各類的公開課以及各種歷史期刊中都不難發(fā)現(xiàn),對學生進行學法指導的案例越來越多。
    正如上面所說,大家越來越重視歷史學科的綜合能力,但在實踐中,我們又不難發(fā)現(xiàn)一個突出的問題:是真重視還是假重視?有時候我能站在學生的立場,分析學生的問題,認真鉆研學法,“沉”下去進行細致的、針對性強的、可操作的指導,從而幫助學生克服困難,提高學生的能力水平;更多的時候是些表面上的重視,更多的大而化之的要求或粗線條的指導,欠缺具體的、明確的、細致的建議和引導。我想這兩種指導的結果大家都能夠想象得到,這也為我以后的歷史復習指明了方向。
    考研個人心得體會篇五
    參考書目為徐大同《西方政治思想史》和浦興祖《西方政治學說史》,主要掌握前者。
    1月份剛看教材的時候發(fā)現(xiàn)自己只要看完一關書腦子就一片空白了,特別混亂。所以開始邊看書邊按照章節(jié)做筆記,提取出每段的重點思想和關鍵詞,分點寫在筆記本上。
    剛開始寫第一遍筆記的時候速度會非常慢,大家這個時候千萬不要灰心也不要放棄,后面幾遍速度自然會提高的。大家可以根據(jù)自己的情況規(guī)定每天的任務量,有條不紊地按計劃走就行。
    暑假開始,我重點放在了背誦《政治學基礎》上。因為西政這科理論性不強,偏向于思想歷史一點,背誦相對于容易一些。這兩個月我只是每天保持看一兩章《西方政治思想史》和筆記,并且同時開始按人物整理真題。個人推薦《西方政治思想史(五卷本)》這套書,也是徐大同老師主編的,非常厚。真題中在里查找不到或者提及很少的內容基本都能在這套書里翻到,可以作為延伸。因為這套書講得十分詳細,也有利于我們更深入的理解每個思想家的思想,從而記憶會更深刻一些。同時《西方政治學說史》也可以翻一翻,作為補充。
    9月份開學,真題整理完畢,可以開始每天反復背誦真題。在此期間每天也要多多翻看參考書,一直持續(xù)到考試。
    982政治學原理:
    參考書目為王浦劬《政治學基礎》和楊光斌《政治學導論》,主要掌握前者。
    1月份看第一遍教材時完全不能理解,更心塞的是因為看不懂書所以看書的時候很容易分心,導致效率特別低。因此,我開始按章節(jié)邊看書邊寫筆記,強迫自己專注。同樣我要給大家說明,《政治學基礎》很晦澀難懂,大家都覺得難。所以不要質疑自己,一定要給自己樹立信心。正所謂“書讀百遍其義自見”,多看多背一定能理解的。
    暑假開始,我開始背誦自己總結的筆記?!墩螌W基礎》這本書體系結構十分清晰明確,所以建議先把目錄背下來,之后便很容易形成知識體系,記得更快更牢。同時整理真題。
    9月份開學至考試,一直重復背誦筆記。同時整理《政治學導論》中《政治學基礎》沒有提到的內容,如意識形態(tài)等。
    【真題分析】。
    總的來說,近幾年川大政治學專業(yè)課命題越來越活,難度也提高了不少。
    政治學原理這科真題已經有相當一部分并不能直接在參考書中翻到答案。因此大家平時可以多看看知網(wǎng)的相關論文,以及其他政治學原理的相關書目,如王惠巖老師的《政治學原理》、燕繼榮老師的《政治學十五講》等等。
    西方政治思想史這科真題變化相對較小,且重復率很高。但是近幾年也明顯開始注重對專題的整體考察,如論述題:政治權利觀的演變對西方政治制度的影響。這就要求大家一定要善于按專題分類梳理政治家的思想,如自然法專題等等。
    考研個人心得體會篇六
    我的考研政治成績是90分,雖然不是最高,但我依然很滿意。因為,政治為我的考研路奠定了堅實的基礎,正是政治上的分數(shù)差距,使得我在考研總分占有優(yōu)勢,分數(shù)的取得與個人努力程度有關系,但老師的指導也必不可少。在輔導班的學習,為我打下了夯實的基礎,使得我可以省時高效有序的開展政治復習,用比別人少的時間取得更好的成績。我還想借此機會談一下我的政治復習過程,希望能對準備考研的朋友們有一點借鑒作用。
    政治復習不宜過早。
    我個人認為,政治的復習不必下手過早,因為復習得越早,忘得越快,還會浪費很多時間。我的政治復習一直到8月中旬還沒動手,因為我當時一直在上數(shù)學班,兩個班時間沖突,我只好改到國慶節(jié)上政治,所以,我政治正式復習應該是從國慶節(jié)開始。整個暑假我的時間和精力都放在了數(shù)學和英語上。8月下旬,我才買了一本《任之一》。在上課之前的復習其實完全是為了尋找一種心理安慰,因為這個階段我們只是粗略的瀏覽一下,并不會識記什么知識。但這個自己看書的過程又必不可少,因為沒有預習課本,課上聽講就會很盲目很被動,這個瀏覽的過程大約需要一個月時間??赐晡艺J為應該買本選擇題自己做了,就像阮曄老師說的只看書是不夠的,必須做題。
    輔導作用不容小覷。
    國慶節(jié)開始上輔導班,這個以后就要在政治上多下功夫了,因為要在短短4個月時間里拿下政治,好的老師和好的學習方法是非常重要的。輔導老師的實力是學生們有目共睹的,而且最棒的就是不需要我們做過多筆記,只需在《任序列》上劃就行,省了很多時間,而且不會忙得不可開交。另外,老師都很幽默,在課程中穿插相關小事例,不僅有助于我們對問題的理解,而且還可以防止課上因為內容枯燥無味而睡著。10月份聽完課以后,我的政治框架也就基本形成了,腦子里有了關于各科知識的一個系統(tǒng)了解,即便如此,我認為,僅僅聽課是遠遠不夠的,課后必須自己看書,多看、多想,我認為,教材對于政治成功與否起著極關鍵的作用,我本身很重視教材,《任之一》看了4遍左右。其實看教材沒必要全看,只要看課上老師講過的就行,因為最后3個小時里考的也不過就是本書的重點及核心,而老師們也是講核心,所以看書要會看,把書看懂很重要。
    做題講究方法技巧。
    學以致用方能成功,《任之一》上的知識點固然重要,但是做題的重要性絕不可小視,理論是基礎,做題才是關鍵,看再多的書最終目的都是做考試那幾道題。我在做完200題之后,開始認真的做《任之二》,這本書不厚,但它是跟著《任之一》的知識點出題的,題有一定難度,但是做完它之后知識點也就是基本掌握了?!度沃肥菍Α度沃返囊粋€查缺補漏。其實政治考的好與壞主要看你選擇哪些輔導書,我覺得我能考好主要是因為很多工作輔導班老師都已經替我做了,我只要跟著他們的計劃走,結果就會令人驚喜。復習教材中真題也非常重要,我今天在政治上的一個缺憾就是沒有高度重視真題,到考試也沒把真題好好看一遍,我想提醒_年考研人一定要重視真題的價值。做題也要有技巧,并不是每個題都要親手做,尤其是前期,只要把選擇題做兩遍就行,大題不必寫,在腦子中搜羅一下知識點即可。
    重視教材輔助作用。
    另一個對我?guī)椭艽蟮木褪浅<t利老師編寫的??荚嚲?,這本書大體把每個知識點能問的東西全都問了,還給出了比較標準的答案,這樣很助于自己課后系統(tǒng)復習。我看這本書至少3遍,尤其是臨近考試,我常常把《任之一》,《28》題和這本書對照來看,收獲頗多。另一本我非常喜歡的書就是《28題》,這本是帶有預測考題性質的,但我認為并不是因為押題才有那么多人買,而是因為它的確涵蓋了政治的重中之重。
    我個人的考研心得就是高度重視課本,并勤加練習,對于很多不很重要的東西要懂舍得,有舍才有得,充分相信老師,聽他們的計劃,有條不紊的進行政治的復習。
    考研個人心得體會篇七
    全面實施新高考及新課程改革,這將引發(fā)學校課程重建、學生生涯規(guī)劃、學生綜合素質評價、學校教學管理變革等一系列問題的連鎖反應,教育人將面臨一次巨大的挑戰(zhàn)。20xx年5月15日———5月20日,我們在株洲市教育局、教師培訓中心的組織帶領下,赴上海學習考察了新高考改革的實施情況。來自浙江、上海的專家和校長對上海和浙江高考方案進行了全方位的解讀,詳細地介紹了學校在適應新高考、實施走班教學、學生生涯規(guī)劃、學生選課及學生綜合素質評價等方面的做法和經驗,并實地考察了同濟大學第一附屬中學,這次學習考察之行讓我深刻地感受到實施新高考改革需要學校全面、系統(tǒng)的教育頂層設計,需要我們教育人立足校情學情,腳踏實地,穩(wěn)步推進高考新政,更促使我們教育人銳意改革,仰望星空,實現(xiàn)教育的理想。
    新高考改革需要深刻領會的“三個基本點”
    新高考制度改革的總體定位和基本原則。
    這次深化考試招生制度改革的總體定位是:堅持全面貫徹黨的教育方針,落實立德樹人根本任務,進一步完善制度,促進教育公平、提高選拔水平。這次深化考試招生制度改革,立足基本國情,著眼長遠發(fā)展,著力把握以下基本原則:
    一是堅持育人為本。把促進學生健康成長成才作為改革的出發(fā)點和落腳點,扭轉片面應試教育傾向,深入推進素質教育,踐行社會主義核心價值觀,培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會主義建設者和接班人。
    二是確保公平公正。把公平作為第一要求,加強宏觀調控,完善法律法規(guī),健全體制機制,切實保障考試招生機會公平、程序公開、結果公正。
    三是體現(xiàn)科學高效。增加學生選擇權,促進科學選才,確??荚囌猩ぷ饔行驅嵤?。四是積極穩(wěn)妥推進。整體設計從基礎教育到高等教育考試招生制度改革,促進普通教育、職業(yè)教育、繼續(xù)教育之間銜接溝通,統(tǒng)籌實施考試、招生和管理制度綜合改革,試點先行,穩(wěn)步實施。
    這次深化考試招生制度改革的目標是:20xx年啟動考試招生制度改革試點,20xx年全面推進,到20xx年基本建立中國特色現(xiàn)代教育考試招生制度,形成分類考試、綜合評價、多元錄取的考試招生模式,健全促進公平、科學選才、監(jiān)督有力的體制機制,構建銜接溝通各級各類教育、認可多種學習成果的終身學習“立交橋”。改革的主要任務包括五個方面:一是改進招生計劃分配方式,進一步促進機會公平。二是改革考試形式和內容,更好地引導素質教育,促進學生健康成長。三是改革招生錄取機制,規(guī)范考試加分、自主招生,改進錄取方式,拓寬多種形式學習通道。四是改革監(jiān)督管理機制,加大信息公開力度,加強對違法違規(guī)行為的查處。五是在少數(shù)?。ㄊ校╅_展高考綜合改革試點。
    新高考改革的模式發(fā)生了重大變化。
    這次新高考改革,最突出的變化就是考試形式和錄取方式發(fā)生重大變化。取消文、理分科,高考實行3+3模式,即全國統(tǒng)考的語文、數(shù)學、外語三科加上從政治、歷史、地理、物理、化學、生物這6科選3科。錄取實行兩依據(jù)一參考。依據(jù)之一,是全國統(tǒng)考的語文、數(shù)學、外語三科成績,其中外語學科納入平時的社會考試,考生可考兩次,取最好的一次計入總分。依據(jù)之二,是從政、史、地、理、化、生這6科學業(yè)水平考試科目中選3科成績計入高考總分,而且考試又分為合格考和等級考,計分辦法也發(fā)生了很大的變化。一參考,即參考綜合素質評價情況。實施綜合評價,強調“基于統(tǒng)一高考和高中學業(yè)水平考試成績、參考綜合素質評價”,試行“三位一體”綜合評價制度。
    科學規(guī)劃新高考改革的“四個著力點”
    學校必須緊緊抓住新高考改革的關鍵著力點,積極主動地建立與考試招生制度相適應的教學新常態(tài),以落實學生的選擇權為重點,全面推進學校整體育人模式的轉型。
    回歸教育原點,即堅持育人為本的價值目標,追求高中教育的獨立價值。高中學校要從自身的價值定位出發(fā),從促進學生全面而有個性的發(fā)展需要出發(fā),健全自己的運行系統(tǒng),包括課程與教材體系、教學與管理制度以及條件與保障系統(tǒng)等,特別是建立健全反映自身價值定位的質量評估體系,并不斷提高其公信力、權威性,改變單純以高考成績評價教育教學的片面做法。每個學校,也需要找準自己的坐標,根據(jù)生源、師資力量等具體情況有正確的發(fā)展定位,切實促進自身內涵建設。
    新課程改革已經建立了必修和選修課程體系,它要求高中學校根據(jù)自身辦學定位和學生多樣化發(fā)展需要,在確保學生共同必修課達到基本要求的同時,認真做好選修課程的規(guī)劃,創(chuàng)造條件,開設更加豐富多樣的選修課程,并努力提高選修課質量,以最大限度地激發(fā)學生的潛能,將學生應有的選擇權落到實處,讓學生擁有適合自己的課程。在新的高考制度下,選修課將會真正落地,課程將會成為學校的核心競爭力,如何全面執(zhí)行課程計劃和課程標準,加強課程資源開發(fā)和建設,提高課程實施水平,滿足學生個性化和多樣化的學習需求,將會成為學校面臨的重大課題。
    現(xiàn)有的“統(tǒng)一批發(fā)”式的學校課程資源供給模式就必須改革,必須走批發(fā)和定制相結合、自給與社會供給相協(xié)同的道路。課程等教育資源的供給要從單一的學校渠道改為學校、家庭、社會多種資源供給渠道。隨著新高考的推進,從必修的課程資源到選修的課程資源供給方式,將會從同質化發(fā)展到個性化,從課內供給拓展到課外供給,從校內供給拓展到校外供給。構建新型的教學資源供給渠道和利用方式,為學生將來的發(fā)展,提供良好的幫助。
    不分文理科的科目設置方式、學考基礎上的選考制以及“兩依據(jù)一參考”的新錄取模式,都將帶來高中教學方式的巨大變革。一是選考科目走班制教學成為必然;二是學科分層教學也成為必然趨勢;三是專項化教學改革將在體育、美術、音樂等學科推開,而且,實踐教學、社團教學、項目教學等都會相繼進入高中課程改革之中。走班教學的推進和分層教學、專項化教學的展開,都涉及教學行為、制度與理念等各個層面的整體性變革,它的實質是強調對學生個人選擇課程權的尊重。學校需要建立一種新的教學運行機制和模式。
    在教學安排上,學校應根據(jù)各學科課程標準和學業(yè)水平考試安排,合理安排高中三年每一學期并學科目的數(shù)量和教學進度。對此,要綜合考慮各學科課程容量與學習要求、周課時總量和學習時間、學生部分學科(如外語等)兩次考試需要等因素進行充分論證。學校要避免因隨意壓縮非高考科目教學時間而導致學生高中三年學科目數(shù)量失衡,按照符合學習活動基本規(guī)律和學生健康成長需要的方式進行課程教學和進度安排。
    由于新高考改革將帶來學生選科考試、走班教學,學生分科教學和分層教學的需要會大大增加,有限教育資源的合理配置成為當務之急。師資配備上,既要解決由于課程建設要求提高后出現(xiàn)的“結構性缺失”,也要面對選課制實施后出現(xiàn)的師資“時段性不足”,還有師資培訓和教師積極性調動等問題。學校如何在不大量調整任課教師數(shù)量的前提下,高效地調配師資,以滿足學生多樣化、非穩(wěn)定狀態(tài)的需求,是學校管理者必須面對和急需解決的問題。同時,教學質量評價和教師績效評價缺少共同的群體和科目基礎,如何進行合理的教學和教師評價,也是一個管理方面的挑戰(zhàn)。如果沒有合理的評價方式,就會挫傷教師的工作積極性。盡管高考改革后高考的高利害屬性并無變化,我們也不能只考慮成績增量變化情況,而是要根據(jù)高考改革的要求,增加對綜合素質評價的提升情況的評價。
    教師的教學水平都是制約學校教育質量的重要因素。而在新高考改革的形勢下,如何應對高考改革帶來的教育教學變化,需要教師吃透改革精神,加強教學研究,抓出教學特色,體現(xiàn)出本校教師獨特的專業(yè)價值,體現(xiàn)出學校的核心競爭力。新高考改革后,開展走班教學和分層教學,教學組織工作量大大增加,對教學管理和教學研究都提出了更高的統(tǒng)籌管理、協(xié)同管理的要求。
    基于學校實際,如何應對即將到來的新高考改革,我認為,一是要逐步解決“高考在變”與“教師、教室、管理未變”的矛盾;二是要重點解決三個問題:“學生怎么選?”“教師怎么教?”“學校怎么管?”?!靶赂呖既蟹桨浮北仨毩⒆阈G?,腳踏實地,平穩(wěn)過渡,科學應對,并抓住以下“五個關鍵點”。
    正確的教育觀念才能引領正確的育人方向,有想法才有做法。一是轉變觀念。學校管理人員、教師要通過對高考新政的學習將“落實立德樹人根本任務,培育和踐行社會主義核心價值觀”的辦學、育人目標入腦入心,實現(xiàn)從“育分”向“育人”的轉變;二是聚焦課堂。強化教師對新課程標準及學科核心素養(yǎng)的學習與研究,轉變教學方式,明確“教什么”和“怎么教”的問題;三是重視學生生涯規(guī)劃,具備指導學生生涯規(guī)劃的能力,實現(xiàn)從“教師”向“導師”的轉變。
    課程是學校的產品,課程有特色,學校才有特色,構建學校三級課程體系是當務之急。首先要開發(fā)適合我校學情的學考、選考、生涯規(guī)劃等校本課程,做好與新高考的核心課程對接;其次要逐步開發(fā)學科拓展、人文素養(yǎng)、科學創(chuàng)新、社會實踐等課程,為學生的全面而個性發(fā)展提供課程資源;再次要拓寬課程開發(fā)渠道,完善課程體系,實現(xiàn)課程資源從“單一”到“多元”,從“校內”到“校外”的轉變,為學生的成長搭建多樣化的'發(fā)展平臺。
    管理是學校質量建設的關鍵,評價是導向。從某種意義上講,新高考改革是顛覆式的,與新高考相適應的管理評價需要重新建立,涉及到“學校怎么管?”的問題,如何評價教師、如何評價學生、如何評價課堂、如何評價質量等一系列的管理評價制度必須從頭再來,但我認為首當其沖的是建立健全“學生綜合素質評價”管理體系,其次逐步建立與新高考配套的管理評價制度,確保高考新政接地氣并能落到實處。
    增加學生對課程的選擇權是新高考的核心所在,是解決“學生怎么選?”的問題,涉及到“尊重學生的選擇”與“學校師資偏緊、不平衡及條件不完善”的矛盾!結合學校實際,我認為在盡可能尊重學生選擇權的同時,還要加強對學生的引導。一是盡快啟動學生生涯規(guī)劃課程的開設,通過課程開設,讓學生明確:我是誰?我的性格特點是什么?我的特長愛好是什么?我適合做什么?等等,為學生自主選擇課程做好前期準備;二是對教師進行人生生涯規(guī)劃的全員培訓,在新高考背景下,我們的教師要充當?shù)慕巧粌H僅是知識的傳授者,而且還是學生的人生導師,學生選課的輔助者;三是盡量采取小走班或不走班的模式,減緩師資短缺、管理難的問題,實行平穩(wěn)過渡;四是加大對非文化科目特色課程的選課走班力度,進行個性化、差異化、錯位化發(fā)展,繼續(xù)加強“一年級一特色,一學生一特長”的特色建設,提升學校辦學品位。
    新高考需要人力、物力、財力的支撐。一是要解決新高考背景下教師編制偏緊及教師結構不合理的問題;二是要加大學校信息化建設的力度,為學校的管理、學生的選課走班、學生的綜合素質評價等提供技術支持;三是要加大對教室、功能室建設的投入,以滿足新高考的基本需求;四是要建立學校、家長、高校、社會(社區(qū))“四位一體”的資源共享體系,為學生提供豐富多彩的課程資源。
    被教育部部長陳寶生稱為“硬骨頭”的新高考改革,如何穩(wěn)妥推進?20xx年3月3日,全國政協(xié)委員、上海市教育委員會副主任倪閩景接受了中國教育報記者專訪。他說:“高考改革的全局性、復雜性,給我們帶來了很多挑戰(zhàn),但是我們要“咬定青山不放松”,只要方向是對的,就一定要保持定力,每向前走一步,就可以為中小學素質教育、高校人才選拔和招錄創(chuàng)造一個更好更大的空間?!毙赂呖几母镄枰覀兘逃藞远ㄐ拍?,將改革進行到底的勇氣和擔當!
    考研個人心得體會篇八
    參考書目為徐大同《西方政治思想史》和浦興祖《西方政治學說史》,主要掌握前者。
    1月份剛看教材的時候發(fā)現(xiàn)自己只要看完一關書腦子就一片空白了,特別混亂。所以開始邊看書邊按照章節(jié)做筆記,提取出每段的重點思想和關鍵詞,分點寫在筆記本上。
    剛開始寫第一遍筆記的時候速度會非常慢,大家這個時候千萬不要灰心也不要放棄,后面幾遍速度自然會提高的。大家可以根據(jù)自己的情況規(guī)定每天的任務量,有條不紊地按計劃走就行。
    暑假開始,我重點放在了背誦《政治學基礎》上。因為西政這科理論性不強,偏向于思想歷史一點,背誦相對于容易一些。這兩個月我只是每天保持看一兩章《西方政治思想史》和筆記,并且同時開始按人物整理真題。個人推薦《西方政治思想史(五卷本)》這套書,也是徐大同老師主編的,非常厚。真題中在里查找不到或者提及很少的內容基本都能在這套書里翻到,可以作為延伸。因為這套書講得十分詳細,也有利于我們更深入的理解每個思想家的思想,從而記憶會更深刻一些。同時《西方政治學說史》也可以翻一翻,作為補充。
    9月份開學,真題整理完畢,可以開始每天反復背誦真題。在此期間每天也要多多翻看參考書,一直持續(xù)到考試。
    982政治學原理:
    參考書目為王浦劬《政治學基礎》和楊光斌《政治學導論》,主要掌握前者。
    1月份看第一遍教材時完全不能理解,更心塞的是因為看不懂書所以看書的時候很容易分心,導致效率特別低。因此,我開始按章節(jié)邊看書邊寫筆記,強迫自己專注。同樣我要給大家說明,《政治學基礎》很晦澀難懂,大家都覺得難。所以不要質疑自己,一定要給自己樹立信心。正所謂“書讀百遍其義自見”,多看多背一定能理解的。
    暑假開始,我開始背誦自己總結的筆記?!墩螌W基礎》這本書體系結構十分清晰明確,所以建議先把目錄背下來,之后便很容易形成知識體系,記得更快更牢。同時整理真題。
    9月份開學至考試,一直重復背誦筆記。同時整理《政治學導論》中《政治學基礎》沒有提到的內容,如意識形態(tài)等。
    考研個人心得體會篇九
    本屆培訓班的主要任務和目的就是對標新課程、新課改和新高考。通過省、市各級專家的分析和先行者上海市的專家的介紹,短短五天時間里,讓我們原本有些模糊的新課程新課改背景下的新高考意識有了比較清晰的輪廓,幾點心得,做如下匯報:
    1、本次新高考是國家層面的教育改革,是順應歷史發(fā)展潮流的科學舉措,既是歷史的必然選擇,也是人民群眾的必然要求,更是教育本身發(fā)展的內在需求,而其中最重要的或者說最核心的,則是所有教育者被長期的物理性時空壓迫而正在逐漸泯滅的教育良知的吶喊。正因為如此,關于為什么要開展這張改革的討論沒有空間,占據(jù)主導的內容是如何抓住機會應對挑戰(zhàn),怎樣將挑戰(zhàn)變成學校、學生和教師發(fā)展的機遇。
    2、上海等先行地區(qū)的經驗和措施非常寶貴,具有極強的操作性和借鑒意義。關于選課和考試的各種措施,都是實踐中逐漸調整成型的東西,雖然還需要不斷完善,但是至少給我們即將開展的教育實踐工作具有很強的指導意義,而他們遇到的困惑和問題也給我們提供了一個后發(fā)制人的先機。
    3、有些困擾的問題還沒有顯現(xiàn)也沒有能夠形成很好解決思路。比如,班級管理,到底是需要學科背景的專業(yè)教師做班主任來管理,還是只需要一個行政性的服務人員來做班級管理,進而引申的問題就是學校的德育管理與實踐究竟應該如何開展,因為大部分的德育內容(如各種德育活動)都已經分化到了課程中,成為選修的一部分,顯性的德育工作大部分變成隱形的,而高中生身心發(fā)展過程必然經歷和產生的許多德育問題也要通過學習輔導、心理輔導和生涯輔導來解決,傳統(tǒng)的德育在新課改和新課程中究竟是怎樣的地位,乃至于專門的德育部門還有沒有存在的價值,班主任崗位的性質是否發(fā)生變化等。還沒說教師工作量和工作任務的安排,人員編制的變化等,甚至一些很細小的問題,比如走班制學生的考勤如何處理,等等,也都還需要我們自己的大量實踐來提供思路并得到很好的解決。
    本次培訓,最大的收獲就是開拓了思路,點醒了思維,為我們迎接新課程、新課改和新高考做了思想準備和理論準備,意義非凡。
    考研個人心得體會篇十
    從天津經濟開發(fā)區(qū)十三大街29號,到北京海淀區(qū)學院路29號。這條路我走了一年,不管過程如何,我堅持了下來,并且成功走到了終點。距離考研、復試已經很久了,終于決定要寫一篇帖子,一篇很長的帖子,來記錄我的考研、記錄我的。同時,可能也會給以后考研的同學一些有用的建議吧。
    我在這里浴火,傳說中的重生是否會出現(xiàn)?涅槃才是最脆弱、最痛苦的.時候。還記得最虐心的階段。就是在離考研還有差不多100天的時候,感覺真的是什么都不會,尤其是數(shù)學。距考研還有60天的時候,我剛剛才會覺得,嗯,這些題我有點會了。在自習室一遍一遍的做題、看書。好多時候是一下午什么進展都沒有,坐在那里渾身的冒汗,心里很痛苦的那種。但是內心的痛苦真的是沒有可以傾訴的對象,也怕影響別的同學,就默默地在那里難受,偶爾才會給以前的同學打個電話。每天基本上都保持著同樣的作息時間,學習計劃;每天在自習室頂樓,花好幾個小時來背書。一直背到考試的前一天下午。還記得學長那天說“今天整個三號樓就你表現(xiàn)最好了,大家都忙著搬書,回宿舍歇著,就你在樓道背了一天的書,你考不上誰考上”。我知道這是對我的鼓勵,我現(xiàn)在的努力,只是在彌補之前欠缺的部分,只是想通過背書來平靜我不平靜的心。我做到了。
    考研的過程中,情緒必定會經常變動,可能今天感覺還不錯,到了明天就會覺得,要考上好難啊,這是心理的戰(zhàn)爭。這個時候,你需要做一些讓你堅定信心的事情,比如會了一些難題,掌握了解決某種題型的方法。給自己些信心,給自己些心理暗示——我一定會考上的!考試過程,也是很痛苦的,考完政治,沒有感覺;考完英語,我覺得英語好難啊,我想我英語上不了國家線了;考完第二天的數(shù)學,很多人都說下午沒必要去了,我覺得也是這樣的,但是我覺得我必須要考完;考完專業(yè)課,終于解放了!今年沒戲了。
    認準方向,走下去。絕對不要放棄希望??纪曛蟮哪翘焱砩?,我是出奇甚至異常的冷靜。很平靜的對問候我的學姐說今年沒戲了,很平靜的在食堂和同學吃香鍋,很平靜的回到宿舍把記錄在準考證背后的專業(yè)課題目發(fā)到論壇上,很平靜的在宿舍看了一個電影,很平靜的在晚上熄燈后接了很好的朋友的準備安慰我的電話。其實沒什么別的感覺,只是感覺好累好累,只是想好好的睡一覺。最后,查分,沒想象中的那么壞,準備復試,聯(lián)系老師,咨詢學長,擴充人脈,刷論壇。在論壇上認識了很多很多的同學,在北京復試的那幾天,我們每天一起上自習,一起吃飯,一起為突然知道的某個小道消息而不安;小心揣摩著見老師時老師說過的話,小心翼翼的給導師發(fā)短信。以為本已注定的命運出現(xiàn)了轉折的生機。還記得當時我說過,就算結局已注定,我也要走最華麗的過場。我們留下了我們最燦爛的笑容,和最美好的回憶。
    一切過后,不是末日,便是重生。我是在食堂吃飯的時候知道被錄取的,至少我知道,那頓飯我沒吃幾口就被我浪費掉了。終于,我成了宿舍里面第一個,也是唯一的一個考上的,其他三個考研的都被殘忍的淹沒在這180萬考研大軍中。我說不出心里是什么感覺。但幸好,我不是孤單的。認識的朋友們,大多數(shù)都順利錄取了。我們能繼續(xù)去地大,譜寫我們的人生。
    考研個人心得體會篇十一
    ____年_月_日,在我踏入__校園的時候,我便真真正正的成為了一名碩士研究生。在這過去的一年里,不僅加強了專業(yè)知識,更提高了專業(yè)素養(yǎng)。在導師、專業(yè)老師以及同學的幫助下,我獲得了很大的進步并在學期末榮幸的獲得了校級_等獎學金。在這里對自己過去一年的思想、學習與生活等方面做一個小結,目的是總結經驗,發(fā)現(xiàn)不足之處,以利于今后繼續(xù)發(fā)揚優(yōu)點,彌補不足,為接下來的研究生生活確定方向,進一步完善自我,提高個人能力。
    過去的這一年最重要的事情就是我在____年__月__日那天,光榮的成為了一名正式的共產黨員。這以后,我更加的以黨員的標準來要求自己,不斷提高自己的思想覺悟與思想認識。在對科學發(fā)展觀的學習過程中我發(fā)現(xiàn),它對我的思想與科研理念有很大的指導作用。國家以發(fā)展為重中之重,而科研又以國家的需要與社會的需求為方向,科學發(fā)展觀以發(fā)展為第一要義,指導我在學習科研知識時不能盲從,要在前人的基礎上開拓創(chuàng)新,不斷發(fā)展和豐富所學知識;它以人為本,指導我在學習工作中不能眼高手低、要用實踐來取得發(fā)言權;它的基本要求是全面、協(xié)調、可持續(xù),指導我做學問要一步一個腳印,不斷前進,且勿急于求成;它根本方法是統(tǒng)籌兼顧,告訴我在搞科研時要綜合考慮,不要丟三落四。我們用一年級一年的時間獲得了研究生應完成的課程學分。上半學期可也比較緊張,我主要的精力花在了學習專業(yè)課程,并閱讀了大量有關鋼結構的書籍和論文上,這既讓我開闊了視野,也使我對自己研究方向——____內容以及整個學科的結構有了進一步的認識。而在下半學期中,慢慢的將學習與工作的重點由只是按部就班埋頭讀書轉變到有目標的思考與科研創(chuàng)新中,適應這種與大學學習的極大差異。
    而在這一年多的學習過程中,我的自我學習的能力與專業(yè)水平都有所提高,這是令人欣慰的。尤其是在研一期間對____研究的先鋒——__與__的課題團隊的研究方法與成果進行了收集與總結,在掌握前沿動態(tài)的條件下將現(xiàn)有知識、成熟的理論研究與當今熱點相結合,讓我領略了遙感世界的另一片天空。這讓我深刻體會到,在學術研究過程中要不斷拓寬知識面,閱讀國內外文獻是必不可少的。只有這樣,才能更準確的掌握科研動態(tài)與發(fā)展方向,熟悉了研究方向的現(xiàn)狀、方法。在下半學期3月,由于課題組沒有工位,于是在工作室進行每天比較規(guī)律的課題科研工作。
    在這幾個月的課題組的時間中,除了課題的思路更加清晰了,學習的效率較從前提高了許多,工作的質量也提升了。這主要歸功于工作時間的保證和與課題組同學和老師的交流影響。任何時候,溝通交流的能力和團隊協(xié)作的素質都是走出校園融入社會必不可少的一部分。
    生活方面與原來的不同就是,研究生學習讓我離家更遠了一些,從本科時候的同一個市變成了相隔好幾百公里的兩地,從從前的每周回家變成了一學期回一次家,這也讓我有一段時間不適應。
    但是,似乎這才是求學,這才是更好的獨立。我有了更多時間去接觸同學,和同學關系也處的非常融洽。課余生活也隨之豐富起來,比如,組團去打羽毛球,一起辦游泳月票等。同時,還根據(jù)自身的能力,業(yè)余參與了一些社會活動,為個人綜合素質的全面發(fā)展打下基礎。
    以上便是我對研究生過去了的一年的總結,在接下來研二的一年半中,正式加入了課題組的我將會把更多的精力放在科研任務上,對課題制定詳細的計劃,進行系統(tǒng)全面的研究,并開展畢業(yè)論文的準備工作,爭取順利畢業(yè)。這一年,總的來說我成熟了很多。
    然而,人無完人,我本身還存在很多的不足——課題工作有時會缺乏激情,創(chuàng)新意識不足,遇到困難容易舉步不前,且考慮問題不夠全面。在接下來的一年中,我會不斷的克服和改正自身缺點,從日常的點滴行為做起,用嚴格的標準要求自己,使自己不斷進步,為將來適應社會做好準備,把自己的人生道路走得更穩(wěn)、更好。
    考研個人心得體會篇十二
    考研經驗貼以及各種沖刺計劃,可謂是考研人代代相傳的考研百科大全,沒有任何功利與脅迫,寫的是師兄師姐的一片冰心,讀的人更應該是汲取一份信心而不是徒生艷羨。如何合理地運用經驗貼,獲得更大的受益,正是值得考生思考的?帶著這一疑問,老師跟大家一起做如下探討,愿幫助大家在浩如煙海的經驗貼中尋找到適合自己的成功寶典。
    第一,讀實戰(zhàn),置身考場,提高戰(zhàn)斗力。
    經驗貼是考研黨們在身經百戰(zhàn)之后所總結的一部部武功秘籍,在別人的經驗里汲取營養(yǎng),是避免自己犯錯誤的一大利器??佳泻透呖嫉男再|是不一樣的,除了二戰(zhàn)之外,你根本就沒有機會去通過多次考試來鍛煉自己的心理狀態(tài)以及答題方法,所以,考研經驗貼這個時候起到了很至關重要的作用。當我們遇到經驗貼之后,一定要留心經驗貼中關于"時間規(guī)劃"、"任務量規(guī)劃"以及各種"參考消息"的內容,然后參考自身情況進行個性化設定。
    第二,讀心態(tài),直面他人脆弱點,鍛就強大心理。
    備考期間,大多數(shù)人會感到焦慮無助,老師推薦你在感覺動力不足,焦躁不安的時候去讀一些經驗貼,因為你總能找到跟你相似的境遇。相同的問題,看他人是如何解決的。面對自身的負面能量,及時吸取前輩經驗,學會平和地對待困境,會是更加成熟的一種方式。掌握好自己的情緒和心態(tài),是堅守自己不動搖的基礎,有了這些,你離成功會更進一步。
    第三,用他人的方法,走自己的路。
    很多大牛經常會說:"一直被模仿,從未被超越"。的確,這個世界上跟隨者太多,但成功者卻沒有幾個,在效仿別人經驗方面,萬不可全盤照抄。每個人都有著不同的性格,知識積累,閱歷,生活習慣,等等,需要借鑒的是別人的經驗中適合我們的部分。曾聽一位考生說,他考研時曾經把一篇考研經驗貼作為療傷靈藥放于枕邊,感覺無力時就拿出來讀一讀,不是看學姐寫到的各種方法,而是體會學姐考研過程中的苦痛,感懷那位學姐的十分堅定和十二分努力,不斷激勵和鞭策自己不要懈怠。
    以上就是老師為大家整理的考研經驗貼的正確打開方式,希望對大家有所幫助。當然,一千位讀者一千個哈姆雷特,大家要根據(jù)自己的實際狀況來決定自己的汲取程度及內容。
    考研個人心得體會篇十三
    第一段:引言(200字)。
    考研是很多大學生夢寐以求的事情,它成為了他們人生中的一道門檻。近年來,隨著考研熱的不斷高漲,越來越多的學生選擇了考研這條路,希望通過攻讀研究生學位來提升自己的知識水平和就業(yè)競爭力。而我也是其中一員,經歷了漫長的備考季節(jié),我對考研有了更深刻的認識,并積累了一些寶貴的經驗和體會。
    第二段:備考方法(300字)。
    了解自己的弱勢科目是取得好成績的關鍵。在備考初期,我進行了全面的自我評估,明確了自己的薄弱科目,并將重點放在提升這些科目上。同時,我也利用課余時間參加了一些輔導班和培訓課程,融合了不同學習資源,提高了復習效果。此外,堅持每天背誦英語單詞、做數(shù)學題、背知識點等方法也非常有效。通過堅持和努力的復習,我逐漸提升了自己的備考能力。
    第三段:心態(tài)調節(jié)(300字)。
    備考期間,遇到挫折和困難是不可避免的。但是,保持一個良好的心態(tài)能夠幫助我們克服一切困難。對我而言,我通過參加戶外活動和與朋友聚會調節(jié)自己的心態(tài),放松自己的壓力。此外,健康的生活習慣,如良好的飲食、充足的睡眠和適量的運動也對我的心態(tài)起到了積極的影響。總而言之,保持積極的心態(tài)是考研道路上不可或缺的一部分。
    第四段:時間管理(200字)。
    備考期間,高效率的時間管理是非常重要的,畢竟時間是有限的資源。我制定了詳細的每日學習計劃,將時間合理分配給不同的科目和任務。在規(guī)定的學習時間內,我時刻保持集中精神,并且提高效率。同時,我注意休息和放松的時間,避免長時間連續(xù)學習造成的疲勞。在時間寶貴的備考階段,合理規(guī)劃時間,不拖延和浪費時間,是取得好成績的要素之一。
    第五段:總結(200字)。
    備考考研過程中,我經歷了辛苦和考驗,但通過不斷的努力和調整,我取得了滿意的成績。除此之外,我更重要的是學到了很多寶貴的經驗和體會。考研之路教會了我堅持、自律和應對壓力的重要性。它也讓我更加明白,成功并非一蹴而就的,需要長時間的努力與付出。盡管考研是一段辛苦而漫長的旅程,但我相信只要堅持不懈,成功就會屬于我們。我對未來充滿了信心和期待,我將牢記考研過程中的這些寶貴的經驗和體會,在以后的學習和工作中努力前行。
    考研個人心得體會篇十四
    對立統(tǒng)一規(guī)律是唯物辯證法的實質和核心,也是考研政治馬哲部分一個相當重要的原理。該考點在選擇題及分析題均有涉及,其中分析題所占比例較大,值得考生在沖刺期反復復習以達到融會貫通。
    考研知識點:對立統(tǒng)一規(guī)律。
    對立統(tǒng)一規(guī)律是唯物辯證法體系中的實質和核心。這是因為這個規(guī)律揭示了事物普遍聯(lián)系的根本內容和永恒發(fā)展的內在動力,從根本上回答了事物為什么會發(fā)展的問題;對立統(tǒng)一規(guī)律是貫穿質量互變規(guī)律否定之否定規(guī)律以及唯物辯證法基本范疇的中心線索,也是理解這些規(guī)律和范疇的“鑰匙”;對立統(tǒng)一規(guī)律提供了人們認識世界和改造世界的根本方法——矛盾分析法。
    考研知識點:矛盾及其統(tǒng)一性和斗爭性。
    矛盾的統(tǒng)一性是指矛盾雙方相互依存、相互貫通的性質和趨勢。包括兩方面的含義:一是矛盾著的對立面相互依存,互為存在的前提,并共處于一個統(tǒng)一體中;二是矛盾的對面之間相互貫通,在一定條件下相互轉化。
    矛盾的斗爭性是指矛盾著的對立面之間相互排斥、相互分離的性質和趨勢,其形式多種多樣??梢詤^(qū)分為對抗性和非對抗性兩種基本形式。
    統(tǒng)一性和斗爭性是相互聯(lián)結、相互制約的,斗爭性寓于同一性之中。矛盾斗爭性是無條件的、絕對的。矛盾同一性是有條件的、相對的,無條件的絕對的斗爭性與有條件的相對的矛盾同一性相結合,構成了事物的運動,推動著事物的發(fā)展。
    考研歷年相關真題:20__年分析題第38題。
    考研知識點:矛盾同一性和斗爭性在事物發(fā)展中的作用。
    矛盾同一性在事物發(fā)展中的作用:同一性是事物存在和發(fā)展的前提。同一性是矛盾雙方相互吸取有利于自身的因素,在相互作用中得到各自的發(fā)展。同一性規(guī)定著事物轉化的可能性和發(fā)展的趨勢。
    矛盾斗爭性在事物發(fā)展中的作用:矛盾雙方的斗爭促進矛盾雙方力量的變化,為事物轉化和實物質變創(chuàng)造條件。矛盾雙方的斗爭是推動事物發(fā)生質變的決定力量。矛盾同一性和斗爭性相結合,并推動著事物的發(fā)展。在不同條件下,二者地位不同。
    考研歷年相關真題:1999年單選第2題、20__年多選第16題。
    考研知識點:矛盾的普遍性和特殊性及其相互關系。
    矛盾的普遍性:矛盾存在于一切事物的發(fā)展過程中,即事事有矛盾,時時有矛盾。每一事物發(fā)展過程中存在著自始至終的矛盾運動,即時時有矛盾。從空間上說,矛盾無處不在;從時間上說,矛盾無時不有。
    矛盾的特殊性:是指不同事物在其運動中的矛盾及每一矛盾的各個方面都有其特點。矛盾的特殊性,構成了一事物區(qū)別于其他食物的特殊本質,是世界上的事物之所以千差萬別的內在根據(jù)。要求我們在具體實踐中堅持具體問題具體分析。
    考研歷年相關真題:20__年分析題第34題。
    考研知識點:矛盾分析方法。
    在唯物辯證法的方法論體系中,矛盾分析法居于核心地位,是根本的認識方法。矛盾分析法的重要作用,是由對立統(tǒng)一規(guī)律在辯證法中的地位決定的。矛盾分析法包含廣泛而深刻的內容。矛盾分析法的具體體現(xiàn)有:分析矛盾特殊性的方法,“兩點論”、“重點論”相結合的方法,抓關鍵、看主流的立法,在對立統(tǒng)一中把握同一與在同一種把握對立的方法,批判與繼承相統(tǒng)一的方法等。
    考研個人心得體會篇十五
    第一段:引言(大約200字)。
    考研是每年敲響大學生們求學終點的鐘聲,對于許多人來說,這是他們實現(xiàn)人生目標的重要機會。作為走過考研這段路的人,我想分享一些個人的心得體會。考研不僅是一場知識和能力的比拼,更是一次對自我的挑戰(zhàn)和自我超越的機會。在這片浩蕩的求學海洋中,我經歷了許多困惑和痛苦,也汲取到了無數(shù)的知識和力量。通過這篇文章,我將分享我在考研中的思考和成長。
    第二段:堅持是成功的關鍵(大約200字)。
    考研過程中,最重要的品質莫過于堅持。無論是備考還是復習,毅力和耐心都是必不可少的。備考期間,我遇到了許多拖延的時刻,每天花費大量的時間瀏覽社交媒體、看電影等。但堅持是成功的關鍵,我通過自我管理和合理安排時間,盡力克制自己的誘惑,專心備考。如今回首,我深感堅持所帶來的回報和成就感大大超過了那些短暫的舒適。
    第三段:方法和策略的重要性(大約300字)。
    在考研中,方法和策略同樣重要。備考前,我制定了詳細的學習計劃,合理安排每天的時間。根據(jù)不同科目的重要程度和難度,我分配了不同的時間和精力。此外,充分利用資源和工具也是提高效率的關鍵。我積極參加模擬考試,收集并分析自己的成績和錯誤。在復習過程中,使用術語卡片和思維導圖幫助我提取和鞏固知識。通過不斷總結和優(yōu)化學習方法,我成功地在考試中取得了滿意的成績。
    第四段:心態(tài)和調整的重要性(大約300字)。
    考研是一場長跑,不僅需要良好的方法和策略,也需要一個積極的心態(tài)。復習期間,我遇到了許多難題和挫折,例如知識點的記憶遺忘和壓力的積累等。然而,我意識到將負能量轉化為積極的動力是非常重要的。我保持積極的思維方式,與同學們進行交流并取得支持。在考試期間,我盡量保持冷靜和從容,不讓緊張影響到自己的表現(xiàn)。通過調整心態(tài),我成功地克服了壓力和焦慮,收獲了一個滿意的結果。
    第五段:結語(大約200字)。
    考研之路并不容易,但我從中學到了許多寶貴的東西。堅持、方法、心態(tài),這些都是我在考研中的得益。無論考研結果如何,我都相信這個過程將使我從內而外改變,為我將來的成長和發(fā)展奠定堅實的基礎。無論你是否打算考研,希望我的心得體會能夠幫助到你,在你人生的道路上給你一些啟示和鼓勵。追逐夢想的道路上,勇敢前行!
    考研個人心得體會篇十六
    準備考研是一個比較艱難的階段,因為一方面這是一個打持久戰(zhàn)的過程,另一方面這又是一個鍛煉自己毅力和心態(tài)的時刻.對于準備考研的人來說,確定考研方向很重要。先確定考研的方向,對自己的能力,自己未來的出路要有清楚的認識.確定一個適合自己的院校,千萬不要目標過高,這樣很容易導致考研失敗。一旦確定了方向,就可以利用網(wǎng)絡資料,從該方向全國排名以及每年的錄取比例等方面做一個全面的了解。根據(jù)自己的實際情況確定報考的學校和專業(yè),此階段大家都比較迷茫,不用盲目確定報考學校,因為確定方向后,大體所考的專業(yè)科目差不多。如果你還沒有定下考研方向,那么可以先從基礎課開始復習,一邊復習基礎課一邊確定報考方向;如果你已經確定考試方向,就可以給自己列一個大體計劃按照計劃完成任務即可。
    考研復習過程中要始終保持一種積極樂觀的心態(tài),不要給自己太大的壓力,更不要和別人比,也切忌和自己比。每天給自己制定一個小計劃,不斷地鼓勵自己,每天進步一點點。考研的戰(zhàn)線拉的太長的話,那么在后面的時間里,就會松懈掉,沒有當初的斗志.所以不用那么早就開始準備.戰(zhàn)線過長是會影響毅力,但是只要你在準備的過程中合理安排,就不會出現(xiàn)這個情況.我認為復習時一定要講究效率和方法,不要打疲勞的時間戰(zhàn)和死記硬背,這樣不但使自己很累,而且長此以往讓自己失去了學習的樂趣。每天保證6個小時高效率的學習。學習累了,可以去鍛煉一下身體,打一下乒乓球,緩解一下緊張的思維,再回去開始學習,這樣效率很高。復習的環(huán)境也很重要,盡量避開人多的地方,讓自己全心身地投入到復習中。同時也可以找一個志同道合的考研同伴,一起互相監(jiān)督鼓勵。要注意身體,考研是持久戰(zhàn),好身體才是革命的本錢,要注意及時補充能量,保證良好的睡眠,才能保證第二天有很好的學習效率。
    我參加了鉆石卡輔導課程,對于政治的復習有很大的幫助。輔導班的老師可以很系統(tǒng)的把整個教材熟悉一遍,讓你捋清楚政治的大體框架,同時分清重點難點。讓你大體上對政治考試心里有個數(shù)。還有輔導老師所講解一些解題技巧答題方法也是比較受用的。今年押題部分五道大題全部命中,所以只要好好復習,成功是很容易的。平時復習政治的時候,單選題范圍大,靈活,所以要多做所選題練兵,通過做題掌握理解政治方面的知識點。大題的話只要平時熟悉那些基本知識點,學會用政治語言答題,政治一般不會有太大問題。同時注意每年發(fā)生的熱點問題,結合政治理論分析。所以政治報了班,只要把課上的內容學習好,要塌實全面掌握基礎知識,學會學活,這樣無論遇到怎樣的題都能應付自如。英語基礎很重要,要重視平時積累,另一方面考試復習時的沖刺也很重要。最重要的還是詞匯量,這對閱讀和寫作都是至關重要的一點。背單詞也要講究技巧??梢赃呴喿x邊來背單詞,但是英語復習的時間一定要盡早開始。中外文章在寫作方式方法上存在差異,要始終站在作者的角度上去理解文章大意,回答問題。同時閱讀理解有一定的難度,不必每一句都要看懂,有很多答題技巧,比如符號和轉折詞的運用,當出現(xiàn)轉折詞的時候,只要看轉折的部分即可,前面的內容看不懂也不要緊。寫作部分也很重要,一是靠平時多讀多背一些經典的語句,二是要學會用一些模板,很簡單的單詞表達清楚自己的意思,同時要注意審題,切忌跑題,注意掌握答題時間。英語真題很重要,雖然不會出現(xiàn)相同的閱讀寫作文章,但是重要詞匯重復率很高,可以通過做真題來被重點詞匯。平時一周至少寫一篇作文來練習。而其它年份的真題當成是練兵,不做單詞查閱等工作?,F(xiàn)在可以試著做兩套真題??纯醋约旱膶嵙Υ蟾攀嵌嗌俜?。然后看看自己哪個部分比較弱,最后沖刺階段要學會合理安排答題順序和時間,把自己把握大的分值高的部分先做,保證會做的不會因為沒有時間而丟分。
    專業(yè)課準備工作很重要。各個學校同一種專業(yè)的偏重點是不一樣的。首先要準備好報考學校的考試用書,最好找到考試科目的筆記和真題,可以向在讀研究生學長請教經驗,詢問復習資料。對他們本校老師出的教材,一定要多加注意.因為一般學校指定的教材不是自己的老師自己出的就是自己的老師參與其中的幾個章節(jié)的編寫。對這部分,一定要認真復習的.出卷的老師一般就喜歡出自己的研究成果.還有一個重要的環(huán)節(jié)就是要拿到歷年的試卷,然后對試卷要進行認真研究,盡量找出他們的命題規(guī)律,就算是考過的,不要以為不會再出現(xiàn).也要認真的把握.至于連續(xù)幾年都出現(xiàn)的題目也有可能是今年的重點.很多學校的專業(yè)課考試內容每年變化不大,這種學校一般不公布真題。如果有辦法找到回憶版的真題會幫助很大的。以上問題,在讀的研究生學長一般會給很大的幫助的。我自己專業(yè)課就是按照上面兩個方法來復習的.我覺得這樣子的復習方法還是挺有用處的.最后達到靈活運用,要能看著目錄,寫出每部分的重點內容。同時要學會利用往年真題,反復研究真題,盡可能抓住真題出題范圍及重點內容。對于真題一定要做至少三遍以上。第一遍真題按考試要求認真做,分析出錯的原因,了解自己在哪方面知識還不足;第二遍熟練掌握往年真題,做到每題必會。第三遍找出各部分內容得重點,及整個試卷的重點出題范圍,要對每一章節(jié)分值做到心中有數(shù),便于有側重點地復習各章節(jié)。掌握近幾年的出題重點后,學會通過換位思考,以一個出題者的角度分析哪個部分可能又出一道大題的規(guī)模和機會。但不可完全靠押題,還是要全面掌握重點。對于記憶性較高的科目來說,不必死記硬背,重在理解,理解后再找到相同或相似的部分歸納總結成自己的語言。
    考研是在冬天1月份,兩天4門的考試需要消耗大量的精力。因此考前不要過度緊張,適度放松,但考試中要始終保持專注度,尤其是數(shù)學和英語兩科,速度和效率同樣重要,答題盡量往前趕。對于政治和專業(yè)課,把你知道的寫滿答題紙,一定會收到效果??纪旰?,好好放松自己,海文官網(wǎng)公布的答案還是很及時準確的,可以考完后對一下答案。感覺差不多的話,可以提前準備下復試??傊?,通過各種信息渠道,搞到所報考院校的復試真題,以此來指導自己的復習方向,能夠事半功倍。對于復試,如果能聯(lián)系到導師,一定要提前聯(lián)系,因為復試中的不確定因素極大,這就是中國教育的特色。尤其是跨專業(yè)的同學,到了復試時,你專業(yè)基礎薄弱的劣勢會盡顯無疑,所以掌握好院校的內部信息非常重要。相信自己,天道酬勤。一定要堅持到最后,實現(xiàn)自己的夢想。
    重慶在職考研群:116020958。
    考研個人心得體會篇十七
    第一段:引言(200字)。
    考研是一條艱辛的道路,是一場持久戰(zhàn)。在這個浮躁的時代,選擇考研并堅持下去的學子寥寥無幾,但他們卻正是通過這場嚴峻的考驗,展現(xiàn)了自己的才華和毅力??佳胁⒉恢皇菫榱双@取一個更高的學歷,更是一次人生經歷,帶來了許多寶貴的心得體會。
    第二段:克服困難的決心和堅持(200字)。
    考研之路并不平坦,充滿了各種各樣的困難和挑戰(zhàn)。首先,備考時間緊迫,內容廣泛。需要充分調整學習和生活的節(jié)奏,合理安排時間。其次,考研的競爭非常激烈,每年的錄取率都非常低,壓力非常大。還有經濟和生活上的壓力,需要克服各種困難。只有擁有堅定的決心和毅力,才能在考研的道路上奮發(fā)向前,克服困難。
    第三段:學習方法和策略(300字)。
    在備考過程中,學習方法和策略是非常重要的。首先,要有一個合理的復習計劃,將重點分清,合理安排時間。其次,要注重理論與實踐相結合,多做題,多總結。然后,要善于利用資源,多閱讀,多參加學術講座和討論,擴大知識面。此外,良好的心理調節(jié)也非常重要,遇到挫折要及時調整心態(tài)??傊?,只有找到適合自己的學習方法和策略,才能更加高效地備考。
    第四段:自我管理和平衡生活(300字)。
    在備考的過程中,自我管理和平衡生活也很重要。首先,要有良好的時間管理能力,合理安排學習和休息的時間,避免過度勞累。其次,要保持積極樂觀的心態(tài),遇到困難要勇敢面對和解決。此外,要注意自己的身體健康,堅持適量的運動和飲食。與家人和朋友保持聯(lián)系,開展一些娛樂活動,放松心情。只有將自我管理和平衡生活做好,才能更好地面對備考的壓力。
    通過考研,我受益匪淺。首先,我學到了堅持不懈的精神,無論面對什么困難,只要我堅持下去,就一定能獲得成功。其次,我學到了合理管理時間和有效學習的方法,這些對于我的整個人生都有著重要的指導意義。此外,我還拓寬了知識面,增強了自己的專業(yè)素養(yǎng)。最重要的是,通過考研,我也找到了自己的興趣和潛力所在,明確了未來的發(fā)展方向。這一切的收獲和體會,必然會對我今后的生活和工作產生積極的影響。
    總結:通過考研,我不僅了解了自己的能力和潛力,也鍛煉了自己的毅力和耐力。學習方法和自我管理的經驗,也將伴隨我今后的人生道路??佳胁⒉恢皇且淮慰荚嚕且欢坞y忘的經歷,一個成長的過程。希望通過我這一篇文章,能夠激勵更多的人勇敢邁出考研的腳步,去追求更高的知識和人生價值。
    考研個人心得體會篇十八
    不少人說考研是痛苦的,很少有人說考研是快樂的。然而,無論是痛苦還是快樂,經歷過的人都會把曾經的苦與樂看成是自己走向成熟的一段經歷,一種克服人生困境的能力和一筆無形的寶貴財富。一路走來,學會了承受和容忍,也學會了堅強與堅持。多年以后,可能時光不在,但是記憶猶新?;蛟S某一天,當閑暇追憶往事時,我依然會為選擇考研而感覺亢奮與喜悅。因為那是一段為夢想而奮斗的日子,是人生美好的東西,值得珍惜。所以,感謝考研!
    現(xiàn)在我很想把考研過程中的一些經驗和感受與大家一起分享,說不上什么建議,就算是和大家一起學習切磋吧。希望我所講的對大家能有所幫助。
    首先,決定是否考研??佳?,應該是你許多選擇中的一個,所以應該是你經過慎重考慮后才做出的決定。如果你只是覺得工作不好找,或者同學都考研,所以就順應潮流,我覺得這樣堅持下去的動力不大,故而成功的希望也不大;雖說研究生院校是在擴招,但并不是很多,而且擴招的都不是太好的學校。如果說你考研是為了更好的發(fā)展自己,把它作為你人生的一種跳板,或者說考研是為了實現(xiàn)你更遠大的夢想等等,總之,要有明確的目標。這樣,才會有動力去克服困難并戰(zhàn)勝困難,有毅力把考研堅持到底。當然,只要做出了決定,就要為之努力并且不要輕易放棄。
    其次,選擇學校。我覺得學校的選擇要根據(jù)個人的追求和自己大體的實力水平進行衡量,如果你想求穩(wěn)就選擇比較有把握的學校;如果你想要對自己提出挑戰(zhàn)就選擇相對有些難度的學校,應該也會因人而異吧。
    定好學校之后,最好能夠找到你報考學校相應專業(yè)的師哥師姐,因為他們畢竟是過來人,不僅在專業(yè)課上的復習會給你一些建議,而且能告訴你導師的一些學術動態(tài),這些信息的把握很重要,尤其是選擇報外校的同學,一定要注意這個。當然,沒有師哥師姐的也無所謂,自己努力就是了,畢竟主觀這方面是最重要的。至于找不找導師,我覺得初試之前自己努力就是了,等分數(shù)下來有復試機會的話再找也不遲。
    再次,如何復習。對于英語,我想是許多人考研最怕的,每年很多考研的學生都是因為英語不過線而被擋在了心儀的學校之外。但我覺得英語是最好復習的,只要肯花時間努力復習,還是可以取得高分的??佳杏⒄Z和四六級考試的思路并不相同,四六級考試不理想的同學不用擔心,只要平時復習時抓住基礎,花上時間和心思,最后成績一定不會差很多。相反,一些英語四、六級成績很好的同學,考研結果卻是英語受限。所以說,沒有什么絕對的好與壞,只要努力,就會有收獲。
    對于報班的問題是眾說紛紜,有人說有用,有人說沒用,我沒有太多的發(fā)言權,畢竟自己沒報嘛,我自己覺得英語自己好好努力就是了。其實學習的重點還是靠自己在日常學習的積累,尤其是英語學習講求一種語感。我們可能都有這樣的體會,如果幾天不看英語的話就會很生。所以英語學習要做到持之以恒。復習英語,首先要把詞匯這一基礎打牢,我當時在復習的第一階段,也就是3到6月份,英語主攻的就是詞匯,期間穿插做了點閱讀。英語的學習應該是屬于積累型,如果你的英語基礎不是很好,那么你應該從很早就開始準備了,至少在前期應該把單詞好好背一下。但許多時候單純的拿著一本單詞書看,好像并沒有什么太好的效果,所以建議你在同時多看一些英文雜志或報紙,這些東西對你們很有幫助,看到陌生的單詞可以即時記住,而且對你們的閱讀也很有幫助。第二階段也就是7到9月份暑假期間,就主攻閱讀輔以詞匯,期間看一些英文雜志。
    當然英語復習中要重點把握真題在考前的三個月里,我每四天透析一套真題,以真題的閱讀為基點,帶動翻譯,完形填空,單詞記憶等等。比如,一篇閱讀,你可以先做,然后糾正錯誤,研究出題人的思路,接著翻譯,遇到不會的單詞猜猜它的意思,最后對照后面的翻譯,看自己哪里不好,在第二天晨讀的時候,熟練朗讀,有些好的文章你也可以背誦,培養(yǎng)語感。至于作文,考前三個月我堅持每個禮拜寫兩篇,精心批改,可以找英語水平較高的人幫忙。要練習用英語的思維寫作。英語中閱讀和寫作是絕對重點,不能大意。最后,在考前的一個來月又做了幾套模擬題,當然期中并沒有把其他東西扔掉,只是側重點不同而已。但是,應該說近幾年的英語大家的反應都是比較難,其實難也就難在閱讀上,它考察的不僅僅是你做題的能力,還有你知識的全面性,所以要拓寬的自己的知識面,所以希望你們對英語應該提早做準備。
    考研個人心得體會篇十九
    第一段:引言(200字)。
    考研是許多學子追求深造的選擇,也是一個艱辛的過程。經歷過整個考研的酸甜苦辣,我頗有些心得和體會。在這篇文章中,我將分享我個人的考研心得,希望對正在考研或者將要考研的同學們能夠提供一些幫助和參考。
    第二段:備考方法(200字)。
    在備考階段,合理的時間規(guī)劃是非常重要的。首先,制定一個詳細的備考計劃,明確每一天的目標和任務。其次,分配好時間,學習與休息要有度。有效的學習方法也是關鍵,盡可能選擇適合自己的學習方式,如刷題、記憶口訣、整理筆記等。同時,多參加學?;驒C構的模擬考試,了解自己的薄弱環(huán)節(jié),有針對性地進行重點復習。最后,要有正確的心態(tài),在緊張的備考過程中保持積極向上的心態(tài),相信自己能夠取得好的成績。
    第三段:應試技巧(300字)。
    在筆試過程中,掌握一些應試技巧可以讓我們事半功倍。首先,在做選擇題時,要迅速掃描題目,將自己熟悉的知識點先做完,然后看看剩余時間能否再做其他題目。其次,在解答大題時,要注意清晰的邏輯和條理,用簡練的語言表達完整的意思。此外,要留足夠的時間進行復查,發(fā)現(xiàn)并改正可能存在的錯誤。面試環(huán)節(jié)中,要認真準備好常見問題的回答,并注意表達語言的準確性和條理性。最重要的是要保持鎮(zhèn)定、自信和禮貌,積極與面試官互動。
    第四段:精神狀態(tài)調整(300字)。
    考研是一段漫長的征程,期間難免會遇到挫折和疲憊。因此,調整自己的精神狀態(tài)至關重要。首先,要保持良好的生活習慣,合理安排作息時間,保證充足的睡眠和飲食。其次,積極鍛煉身體,進行適當?shù)捏w育活動,如慢跑、散步等,以舒緩壓力和放松身心。此外,尋找適合自己的休閑方式,如聽音樂、看電影、交友等。最重要的是要保持積極向上的心態(tài),時刻提醒自己為了夢想而努力,不要被瑣事和煩憂擊倒。
    第五段:總結回顧(200字)。
    考研是一個磨練意志、超越自我的過程。在這段時間里,我體會到了困難和挫折,但同時也收獲了成長和進步。我學會了合理規(guī)劃自己的時間和精力,掌握了應試技巧,也更加堅定了自己的信念。通過不斷的努力和堅持,我最終獲得了滿意的成績。因此,我相信只要我們付出努力,用心去追尋夢想,不論是考研還是其他任何事情,我們都可以取得成功。
    總結:以上是我考研期間的一些心得和體會。希望這些經驗與建議能夠對正在考研或者將要考研的同學們有所啟發(fā)和幫助。不管面對怎樣的困難,只要我們堅定信心,堅持努力,就一定能夠創(chuàng)造屬于自己的輝煌。加油!
    考研個人心得體會篇二十
    通過本次??迹┞读私鼉蓚€月以來高三復習存在的問題,這是我第一次帶高三學生,對于高考還沒有太多的經驗,每次??紝ξ襾碚f都是學習,尤其是這次召開的“師市歷史高考備考研討會”更讓我受益無窮,每位發(fā)言的老師,對于試卷分析既到位又深刻,讓我印象深刻的是羅老師,考點把握非常準確,而且知識點分析的很細致。還有常老師對于42題小論文的分析,這道題向來是難題,常老師把這道題解題思路分析很透徹,深入融合所學知識點。
    這次考試成績非常不滿意,我也和學生交流了考試存在的問題:首先,對于文言文的題目,學生反應是不會翻譯,總糾結翻譯的對錯,而不會找關鍵的詞句。此外,學生普遍反應考的和學的知識沒什么關系,其實并非如此,說明學生不會靈活運用所學知識,不會聯(lián)系生活實際,知識點之間的邏輯還沒有掌握。不僅如此,學生不會利用時間,時空觀念不強,找不到對應考察的知識點。
    這次考試雖然不理想,但也給了我后期復習的方向,為了盡可能多的幫助學生有效提高成績現(xiàn)結合本次研討會中各位老師的建議,以及樊主任和李老師的指導,后期復習我準備從以下幾方面改進:
    1、研究課程標準和課程說明,復習知識點要有所側重。
    2、研究近幾年的高考卷,從中尋找到考試方向,并且要將歷史核心素養(yǎng)以及史觀融入平時的訓練中,讓學生有意識的去聯(lián)系,去理解考什么,怎么考。
    3、重視基礎知識的提高,不能面面俱到,要抓重點,課堂上反復強調,直到學生接受??刹扇÷爩懛绞阶セA。
    4、在運用史料時,要選用得當準確的材料,并且問題設置時要注重引導學生。培養(yǎng)學生知識遷移的能力,歷史思辨能力,史料研讀能力。
    5、在平時考試中,注重時效性,提高學生時間觀念,提高做題速度,還要加強文綜老師的配合。
    考研個人心得體會篇二十一
    本學期的暑假我自主復習考研,有頗多收獲。
    在十天的休息之后,我開始了暑假考研“攻堅戰(zhàn)”。聽起來有點夸張,其實卻是艱苦。有一個暑假的奮斗不僅僅是知識的儲備,更重要的是意志品質的鍛煉。
    酷暑的夏天說實話我是第一次完完整整的熬過來了,每天呆在實訓樓的教室里啃書,起早貪黑,似乎又回到了高三的生活狀態(tài),但是這是更加艱巨的任務,沒有老師的指導與解答,沒有人監(jiān)督你每天的作息,沒有人照顧你日常的生活,完全靠著獨立自覺。還好有一起奮斗的研友,暑期的綿綿的高溫下大家汗流浹背卻依然筆鋒不停的演練,熱不行了,就摸下冰塊,也只不過是心理安慰罷了,但是這樣的熱情讓我懂得在自己認為最困難的時候還有很多人在一起努力奮斗,我們要比別人做得更優(yōu)秀就要做的比別人更加有毅力,更加堅定的信念。
    對于考研復習的也談不上經驗因為沒有得到最后考驗的檢驗,這只是我個人的感受,但是仍然可以分享一下。
    應試才是硬道理,一切為考上優(yōu)先。我在平時復習時注意錯題難題的總結,公式的總結,并且都是在自己理解的基礎上總結出來的,這樣的總結才更有用處。在后來的學習中要明確哪些是自己需要的哪些是已經掌握的,抓關鍵,學重點,會難點。
    對于英語的復習前期的閱讀訓練非常重要,因為好的成績一定是建立在好的英語水平之上的,其余的像什么應試技巧之類的,只能起輔助作用。在前期時間充裕的時候,扎扎實實的提高英語水平才是最重要的。暑假前不用涉及“考研”,只要背好單詞,提高了英語水平,備考就會很輕松了。暑假期間著重于閱讀的訓練,進過兩個月的復習,閱讀能力也提高了很多。
    政治的學習可以完全跟著輔導班老師的指導進行,掌握重點以后每天抽點時間強化記憶。對于大得知識面和大題我們可以等到十一月出了時事政治以后在結合老師的講解和押題再去專攻。
    經過一個暑期的學習,不僅熟悉了考研的內容而且明白了這條路的艱辛,但是亦增加了我挑戰(zhàn)的興趣,我堅信我可以成功。
    專業(yè):電氣工程及其自動化班級:11電氣4班姓名:張雅寧。
    學號:1110631124。
    日期:20xx年8月30日
    考研個人心得體會篇二十二
    考研,是許多大學畢業(yè)生進修深造的必經之路。作為一名經歷了考研洗禮的考生,我深知考研這一過程的辛苦和付出。在這個過程中,我經歷了許多挫折和磨礪,也取得了不小的成績?;仡欉@段經歷,我深感受益匪淺,從中獲得了許多寶貴的體會。
    首先,考研是一個需要付出努力的過程。研究生入學考試的競爭非常激烈,知識面廣、題目難度大,要想取得好成績,就必須付出大量的時間和精力。我每天早晨六點起床,到晚上十二點才能休息,幾乎沒有任何娛樂和休閑的時間。尤其是在備考前期,我每天都會安排一定的時間來刷題和整理筆記,以便更好地掌握知識和提高解題能力。雖然辛苦,但我從中學到了時間管理和自律的重要性,這對我以后的學習和工作都非常有幫助。
    其次,考研是一個檢驗毅力和堅持的過程。備考的階段常常伴隨著大量的試卷練習和知識點記憶,有時候難免會感到力不從心。但是,面對這些困難和挫折,真正優(yōu)秀的考生不會放棄,而是會堅持下去。在備考期間,我曾多次遇到一些難題,有時候花費了很多時間也無法得到正確答案,這時候我會沉下心來,反復思考,直到找到解題的關鍵。每次突破困難都給了我極大的成就感,讓我有更大的信心繼續(xù)走下去。
    再次,考研是一個不斷學習和進步的過程。備考考研期間,我們需要掌握大量的知識,并將其運用到題目解答中。在做題的過程中,我不僅需要強化記憶,還需要不斷總結歸納,提升分析和推理能力。除了理論知識,我還要注重實踐和應用,通過做一些模擬題和真題來檢驗自己的能力。通過不斷的學習和練習,我對一些知識點有了更深入的理解,也為我日后的研究工作打下了堅實的基礎。
    最后,考研是一個提高自信和應變能力的過程。備考考研期間,我們常常要面對種種壓力和困難,尤其是考試緊張的時候。但是,我們不能被這些困難打敗,而是要保持自信和積極的態(tài)度去應對。我曾經有過一次考試失利的經歷,但我并沒有沮喪,而是將這次失敗看作一次經驗,分析原因并總結經驗教訓。接下來的一次考試,我在冷靜和自信的狀態(tài)下取得了不錯的成績。這次經歷讓我明白,自信和應變能力對于備考考研是至關重要的。
    總的來說,考研是一個充滿挑戰(zhàn)和收獲的過程。在這個過程中,我明白了努力奮斗的重要性,學會了堅持和應對困難、不斷提升自己的能力??佳胁粌H是升學的一種途徑,更是一種磨練和鍛煉的過程,它教會了我許多寶貴的東西。我相信,這些體會和收獲會對我未來的學習和工作有著積極的影響。