總結(jié)是對個(gè)人成就和不足的一種客觀評價(jià)，通過它我們可以更好地認(rèn)識自己。如何培養(yǎng)創(chuàng)造力和思維的靈活性，使自己在藝術(shù)創(chuàng)作中更加出色和獨(dú)特？下面是一些專家的建議和經(jīng)驗(yàn)分享，希望能對大家有所幫助。
我的拿手好戲六年級篇一
記得在中段考過后，大家壓力瞬間消失，魔方這個(gè)小玩意，也成為了流行物品，人人手上幾乎都有，我也抵擋不住誘惑，也買了個(gè)魔方，天天都要玩上一兩回。
我有了魔方之后便到處“拜師”希望能有人叫我轉(zhuǎn)魔方，玩魔方，果然，功夫不負(fù)有心人，經(jīng)過我“嘴巴鞭炮”的轟炸下，有一個(gè)師傅終于答應(yīng)了我的央求，就這樣，我當(dāng)上了初學(xué)者。
我先是練習(xí)師傅交給我的方法，左弄弄，右弄弄，把魔方搞得吱吱響，也沒琢磨出點(diǎn)什么道理來。我很好奇魔方內(nèi)部是什么樣的？便把手中的魔方拆散。我再將秘密與方法結(jié)合，悟出了魔方的旋轉(zhuǎn)規(guī)律。
有一次課上，我在與同桌悄悄地玩魔方，比賽看誰更快復(fù)原，玩著玩著，我們把全身心都投入了進(jìn)去，課一點(diǎn)兒都沒有聽，使我慢慢退步?？斓狡谀r(shí)，我意識到了自己的不足，便放下玩心，專心致志地復(fù)習(xí)，期末才考到了理想的成績。
這就是我的拿手好戲，它能讓我在仙境里陶醉，也能讓我們癡迷于它，忘記自律?，F(xiàn)在，我們應(yīng)該在周末適當(dāng)玩，其他時(shí)間都放在學(xué)習(xí)。這樣才能達(dá)到更好的效果！
我的拿手好戲六年級篇二
人人都有特長，令人羨慕，令人佩服。說到我的拿手好戲，那可就多啦!古箏、琵琶、畫畫、街頭滑板、做好吃的。今天我就挑一個(gè)最拿得出手、最讓人佩服的——古箏，來給你們講講吧。
我的古箏之路可以說是有悲有喜有好奇!
“好奇”什么呢?四歲剛?cè)ピ囌n時(shí)，覺得好玩，根本沒有考慮報(bào)班以后的事，就覺得你一輕輕彈一下，它就會發(fā)出十分好聽的聲音，很有趣。我便求媽媽給我報(bào)班，媽媽一聽得知我已中了她的“圈套”，便馬上給我報(bào)上了名。
“悲”又算什么呢?我自從中了媽媽的圈套后，每天都要練至少兩個(gè)小時(shí)的古箏，周六日還要去上一節(jié)或兩節(jié)古箏課，把我出去玩的時(shí)間都給剝奪了!練不好，老師吵，爸媽也不高興，我更是像霜打的茄子。
“喜”又是怎么個(gè)“喜”呢?有一句話說得好，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹?到了后來，我漸漸喜歡上了她!每次客人到家里來，他們都說：“妮妮，彈一段，讓我們聽聽唄?”而我往往都顯得扭扭捏捏的，不想彈;再后來，有客人剛踏進(jìn)家門，我就迎過去說：“叔叔阿姨，歡迎到我們家來，我給你們彈一段吧?”一些古箏表演我也會參加。去年我和老師，還有同學(xué)們?nèi)ケ本┖推渌乃囆g(shù)高超的人交流、切磋，我們稱之為“赴京藝術(shù)交流會”。
在我的古箏之路上有三位名師指教!一位是高老師，教學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)、要求嚴(yán)厲，從一級教到我四級;一位是趙老師，溫柔優(yōu)雅、親切而又不失高貴的氣質(zhì)是她的代名詞，她是我在金帆樂團(tuán)(子路小學(xué)的一個(gè)樂團(tuán))里的老師，如今我上了初中，也很少見到她了;而一直陪伴我的，是閆老師，說到她，來頭可不小，我聽教琵琶的老師——崔老師說，她是中國民族管弦樂器四大天王——“杜聰、方錦龍、王中山、陳軍”中王中山的徒弟，我一想到這就無比自豪!
也正是這位閆老師讓我在古箏——這條藝術(shù)道路上越走越遠(yuǎn)、越走越快樂、越走收獲越多!
我的拿手好戲六年級篇三
繪畫，一直為我所愛。繪畫，是心靈的一道窗口，可以展示我們的內(nèi)心世界；繪畫，是一部打印機(jī)，可以描繪我們的生活畫面；繪畫，是我們的朋友，可以相互傳遞快樂。
我與繪畫的“相識”，是在一個(gè)繪畫培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。那是小學(xué)一年級的時(shí)候，爸爸帶我去參觀繪畫機(jī)構(gòu)。教室里的哥哥姐姐們，繪畫時(shí)那嫻熟的動作，讓我羨慕極了。同時(shí)，“我要學(xué)畫畫”的愿望，也在心里萌生。從一年級起，我學(xué)水粉畫，到二、三年級我學(xué)國畫，再到四年級的速寫，最后到五、六年級的素描。一路走來，我和繪畫結(jié)下了不解之緣，繪畫成為我生活中不可缺少的一部分。
記得第一次參加繪畫比賽，我既高興又擔(dān)憂，高興的是我太榮幸了，也有一天能參加比賽；擔(dān)憂的是我能不能不負(fù)繪畫付出的辛苦，取得好成績呢？那次繪畫比賽的題目是“大自然的恩賜”。當(dāng)時(shí)我想：大自然給予我們千山萬水、花草樹木，這些都是大自然的恩賜，我應(yīng)該把這些美麗壯觀的風(fēng)景都展示到我的作品當(dāng)中。于是，經(jīng)過了一周的努力，我用手中的畫筆，勾勒出一幅山青水秀、花草叢生的美麗面。上交大賽組委會一周后，我接到通知，并且去領(lǐng)取了證書，我居然得到了神圣的一等獎，我不禁流下了激動的淚水。
繪畫，不僅豐富了我的課余生活，還給我?guī)砹藷o限的樂趣。繪畫已經(jīng)成為我的拿手好戲！
我的拿手好戲六年級篇四
我喜歡的東西多得不計(jì)其數(shù)，但我最喜歡的還是我折的紙船——“杭西號”。
今天，老師給我們布置的家庭作業(yè)是折紙船。一聽到這句話，我不由得吃了一驚。雖然大家一萬個(gè)人里應(yīng)該只有一個(gè)人不會折紙船吧!很不幸，我就是那萬中挑一的那一個(gè)，因?yàn)槲揖筒粫奂埓?
這時(shí)，我想到了爺爺。我爺爺已經(jīng)是年過七旬的古稀老人了，不會不知道怎么折紙船吧!我立即跑到爺爺面前，向爺爺虛心求教怎么做紙船。爺爺給我耐心地做起了示范：“先把四個(gè)角往內(nèi)折，然后翻過來，重復(fù)兩遍......”
爺爺剛講完，我連“謝謝”都沒來得及說就迫不及待地做了起來。我按照爺爺?shù)脑挘劝岩粡堈叫蔚募埖乃慕峭鶅?nèi)折，再翻到背面，然后重復(fù)兩遍。切，這也太簡單了吧!我心想。接著，我又把四個(gè)角輕松地翻了起來。現(xiàn)在該把包住小三角形的紙給拉起來了?？墒牵覅s怎么也拉不開了?！罢媸强粗鴦e人容易，自己干起來難呀!”我自言自語道。終于，在我不懈地努力之下，把包住小三角形的紙成功地拉開了?，F(xiàn)在，我的小船就像一張”桌子”一樣了。接下來的就簡單了，我把“桌子”對折以后，把兩邊船舷翻了起來。ok!就這樣，我的小船完成了!
最后，該寫名字了?？扇€(gè)什么名字好呢?“夢想號”?太老土了!“無畏號”?不符合我的風(fēng)格......最后，我決定用自己的名字——“杭西號”。因?yàn)槲蚁Ｍ业男〈d著我當(dāng)飛行員的夢想——越漂越遠(yuǎn)。
現(xiàn)在我知道了，其實(shí)干什么都不難，重要的是要愿意干、堅(jiān)持干!
我的拿手好戲六年級篇五
說到我的拿手好戲，那就是香菇炒油菜了。什么？你問我怎樣才能精通？悄悄告訴你吧，興趣是最好的老師。
今天是星期天，我邀請了我非常喜歡的一位老師——谷老師到我家做客，因?yàn)樗皇菨?jì)南人，而且他十分喜歡吃香菇炒油菜，正好我最擅長的就是這個(gè)，就請她到我家做客了。
我一大早就來到了菜市場，來到一個(gè)菜攤前，選了一些十分新鮮的油菜和香菇。回到家里，我拿出盆將油菜放進(jìn)去，先用清水沖洗一遍，再將葉子掰開，將根部的位置搓干凈，再用清水沖洗一遍就洗好了。香菇是要先找一個(gè)小盆，接滿熱水浸泡五分鐘。泡完再在清水的沖洗下，將褶皺里的部分搓干凈，就可以拿去切片了。先將香菇立起來，再用刀切成大概半厘米厚的香菇片，等準(zhǔn)備過程結(jié)束后就可以起火燒油了。
燒油時(shí)要注意，油只用覆蓋鍋底就行，不要放太多，不然會濺出很多油星，容易燙傷手，等油燒熱了就可以放香菇了，這個(gè)時(shí)候只要用筷子插在鍋里，如果起了小泡就可以放了，沒有起就不行。將香菇炒成焦黃色，就可以放油菜，然后一直翻炒，等到油菜變小到?jīng)]法縮小就可以放調(diào)味品了，我放的是大半勺鹽，三分之一勺的醬油（炒菜的大勺），四分之一勺的蠔油，接著就開始翻炒，炒到這些東西全部溶解，十分誘人，就可以盛盤。
剛端上餐桌，谷老師就來了，我激動的說：“剛炒好，您嘗嘗?！薄靶邪。婧贸??！惫壤蠋熣f。聽了這一句話，我十分開心，這就是我的拿手好戲——香菇炒油菜。
我的拿手好戲六年級篇六
我喜歡攝影，要從看電視說起。記得我在電視中，看到攝影師拍照，就十分羨慕?？吹秸掌锏娜宋锖途吧敲磋蜩蛉缟亲屛乙幌伦泳拖矚g上了攝影。
因?yàn)槲蚁矚g攝影，每當(dāng)雙休日，媽媽就帶我去公園，用手機(jī)拍照公園里的風(fēng)景。我拍的花草樹木、亭臺樓閣、人物活動，都很清晰，很漂亮，于是，媽媽給我買了一個(gè)照相機(jī)，我高興極了！開始用照相機(jī)，我十分緊張，生怕把照相機(jī)掉在地上。照相時(shí)，我把手放在相機(jī)頭上了，可我自己都不知道，還以為照相機(jī)壞了呢！后來媽媽提示我，我才把手拿開了。當(dāng)我看到自己用照相機(jī)拍攝的第一張照片時(shí)，非常開心。
從此，我更加喜歡攝影了?？吹揭黄L(fēng)景，我能拍下那美麗的畫面；看到有趣的人物，我能拍下那人物的肖像；看到奇特的物品，我能用從不同的角度拍照下來。我還找了很多有關(guān)攝影的書籍學(xué)習(xí)，明白了一些拍照的技巧。閑暇時(shí)間，翻翻我拍照的一張張照片，從稚嫩一點(diǎn)點(diǎn)走向成熟，心里滿滿的自豪感。
今年十月份，學(xué)校組織第十次藝術(shù)節(jié)活動，我發(fā)現(xiàn)有攝影這個(gè)項(xiàng)目，心情十分激動，毫不猶豫地報(bào)名參加了。這次攝影的主題只有一個(gè)字“秋?！碑?dāng)時(shí)我想：“秋天最為美麗的風(fēng)景，就是樹葉了。我可以從不同的角度，拍攝那些紅葉和黃葉呀！”為了這次藝術(shù)節(jié)活動，我特意利用周末的時(shí)間外出攝影。周六，我去了香山；周日，又去了天壇。我為了拍攝不同角度的紅葉和黃葉，一會兒蹲在地上，一會兒站到高坡，一會兒注意景深，一會兒采用逆光……經(jīng)過我不懈的努力，拍了100多張照片，然后精挑細(xì)選了一組照片，交給了藝術(shù)節(jié)評委會。沒有想到，我的作品《秋天之美》，竟然獲得了藝術(shù)節(jié)攝影作品三等獎，我相信了一句話：“有了付出，才會有回報(bào)?！?BR> 現(xiàn)在，我已經(jīng)有很多出色的攝影作品了。攝影成為我的拿手好戲！攝影給了我強(qiáng)大的自信心，讓我的生活充滿無限的樂趣。
我的拿手好戲六年級篇七
每個(gè)人都有拿手好戲，有的人的拿手好戲是唱歌；有的人的拿手好戲，是跳舞；還有的人的拿手好戲，是朗誦。但你可能會問我：“你的拿手好戲呢？難道你沒拿手好戲嗎？”那么我會果斷的回答你：“我的拿手好戲，是繪畫！”
我的這個(gè)拿手好戲，不是后期練出來的，是先天就有的，這，就說來話長啦。
在小班的時(shí)候，老師叫我們畫畫，于是，我便提起筆來，一分鐘、兩分鐘、三分鐘……幾分鐘過去了，描線和上色都完成了，就差交上去了，于是，我迫不及待地把作品交了上去，于是，放學(xué)媽媽來接我時(shí)，老師對我媽媽說：“瑤瑤的想象力非常好，就拿瑤瑤今天的畫來說吧。”說著，老師拿出了我今天畫的畫，“看，這就是她今天畫的畫，一看就知道瑤瑤的想象力非常非常好?？梢宰屗ザ鄬W(xué)學(xué)繪畫！”
媽媽聽了，星期天就拉著我到少年宮報(bào)我名。可哪知道學(xué)的是油畫呀！我喜歡的繪畫是漫畫呀，唉！這可愁死我了，每次去的時(shí)候，我就找這個(gè)借口，找那個(gè)借口逃避，可媽媽罵了我一頓，我只好硬著頭皮學(xué)了下去。
就是五年級上期時(shí)，一個(gè)偶然的機(jī)會，我來到了我們學(xué)校的一位美術(shù)老師那學(xué)漫畫，于是，我興高采烈地來到了老師那兒，開心的學(xué)起了畫。
當(dāng)學(xué)到畫眼睛時(shí)，由于我沒學(xué)漫畫學(xué)，自己經(jīng)常自學(xué)漫畫，而且眼睛畫得非常好，那時(shí)，老師就夸我：“你畫眼睛畫得非常好呢！你是不是學(xué)過畫呀？”
于是，我得意得“飛上了天”。
我的拿手好戲六年級篇八
球場上，隊(duì)員的歡呼聲，直沖云霄，在球場上回蕩......
僅僅是去體育廣場散步，我的眼睛無意瞟到了籃球場。那些打籃球的哥哥們又在秀他們的技術(shù)了。什么空中接力，什么哈登后撤......那一個(gè)個(gè)炫酷的動作時(shí)不時(shí)在我眼前浮現(xiàn)。
當(dāng)我再一次走到球場時(shí)，我對媽媽說：“媽，我要學(xué)籃球!”媽媽看沒有一門才藝的我突然要報(bào)班，便一口答應(yīng)了下來。
籃球天賦再好，要打得好也需要刻苦努力。這不，剛上籃球班的我現(xiàn)在才上五年級，別人都是六七年級的，論身體素質(zhì)我不如他們，但我每天跑步可都是一厘米都沒少跑。
在顯著的成績下，我很快晉級到了提高班。那次我永遠(yuǎn)都忘不掉的比賽就從這里開始了。
提高班的訓(xùn)練更加艱苦，但我始終有一顆進(jìn)入精進(jìn)班的決心。漸漸地，我成為了班上打籃球的佼佼者，我十分想展示一下我的訓(xùn)練成果。
這不，班上一位初一的同學(xué)向我發(fā)起挑戰(zhàn)。教練說：“你一個(gè)精英班掉下來的學(xué)員，還有臉向五年級的挑戰(zhàn)?你的臉皮簡直比城墻還厚!”我想這家伙也太猖狂了吧，要給他一些教訓(xùn)。我心中的一把火一下被點(diǎn)燃了，一定要和這個(gè)家伙比試一下。
比賽開始了，他先是幾個(gè)大步?jīng)_上去，用自己的長臂一投，那個(gè)球正好進(jìn)了籃筐里。我也不甘示弱，是時(shí)候展現(xiàn)真正的技術(shù)了，我先是一個(gè)歐洲步，再接著一個(gè)反手，那球便輕松進(jìn)了。
接著兩三個(gè)球他都像第一個(gè)球一樣穩(wěn)進(jìn)，我有點(diǎn)慌了，最后一個(gè)必須進(jìn)了，要不就打臉了。我立馬調(diào)整心態(tài)，不緊不慢向籃筐跑去，在起跳時(shí)，手不慎滑了一下，球彈到了死角，我心想：完了完了，這下真打臉了。
可是奇跡發(fā)生了，那個(gè)球又彈了回來，在籃筐邊緣來回彈了四下，然后出奇地進(jìn)了!觀眾們都驚訝地尖叫起來。
人們都說：“臺上一分鐘，臺下十年功?！比魏我婚T技藝都是靠無數(shù)顆汗珠換來的。我的拿手好戲，我自豪!
我的拿手好戲六年級篇九
陳艾琳。
世界上沒有兩片完全相同的葉子，每個(gè)人生下來就是獨(dú)一無二的。別人可能有很多愛好和特長，有的人喜歡在音樂的海洋里暢游，有的人擅長在寬闊的跑道上馳騁，還有的人總是沉迷于書海之中無法自拔……而我卻擁有一項(xiàng)與眾不同的特長，聽起來它并不起眼，卻在我的生活中發(fā)揮著舉足輕重的作用，它就是我的拿手好戲——快速整理自己的物品、快速收拾房間。
剛?cè)胄W(xué)時(shí)，媽媽對我說：“你已經(jīng)長大了，應(yīng)該逐漸學(xué)會自己整理自己的東西，自己收拾自己的房間?！薄班?，好的！”“那么我們先從整理書桌、書架開始吧。”于是我便和書桌書架上的所有物品都展開了一場激烈的“戰(zhàn)爭”。
分針不知疲倦的在表盤上跑了一圈又一圈，我一直不停的忙著，可書桌并沒有什么大改變，一疊疊亂糟糟的書籍叢書桌的這角跑到那角，一堆堆雜亂無章的鉛筆鋼筆從書桌的這邊跑到那邊……而我，已經(jīng)面紅耳赤、氣喘吁吁、汗流浹背……心想：“平時(shí)看媽媽收拾房間挺簡單的呀！一會功夫就一切都井然有序了，我弄起來怎么這么費(fèi)勁呢？感覺無從下手，蒙頭轉(zhuǎn)向。嗨！真是看花容易繡花難呀！”
聽了媽媽的簡單教導(dǎo)之后，我逐漸學(xué)會物品分類擺放、學(xué)會將廢物該丟棄就丟棄、學(xué)會順序、學(xué)會規(guī)劃……并且對快速高效的整理物品、收拾房間產(chǎn)生了興趣，一次次鍛煉，收拾得一次比一次快，一次比一次好。盡管很累，但看著自己的勞動成果，看著自己整潔的房間，心情非常的舒暢。
記得去年春節(jié)家里大掃除，我的任務(wù)是負(fù)責(zé)打掃自己的房間，媽媽給我規(guī)定的時(shí)間是30分鐘，于是我和房間里的所有物品又開始上演了一場大戰(zhàn)，像個(gè)小蜜蜂一樣在室內(nèi)飛來飛去。我首先把書桌書架上的書本分類擺放，用過的紙筆、小玩具等像瀑布一樣飛進(jìn)垃圾桶；然后將床頭堆放的衣服分類疊好放進(jìn)衣柜，床鋪整理平整，掃去灰塵；最后將桌面、地面清掃干凈……所有這些都干完僅僅用了18分鐘。當(dāng)我告訴媽媽我打掃完了時(shí)，她的嘴先是呈“o”字形張開，一邊說“怎么可能這么快！”一邊走進(jìn)我的屋子，更加驚訝，瞪大了眼睛：“哇塞！你這速度簡直是光速??！”家人們也紛紛表揚(yáng)我飛快的速度，在一聲聲贊賞聲中我自豪而欣慰的笑了。
其實(shí)我并沒有特意比平時(shí)快多少，這速度應(yīng)該是我日積月累練出來的吧，我一邊想一邊美滋滋的望著這井井有條、一塵不染的房間，我覺得之前自己努力的過程就像一艘小船在大海中航行，它可能很慢，但只要鍥而不舍、堅(jiān)持不懈，總會到達(dá)成功的彼岸。
這就是我的拿手好戲——快速整理自己的物品、快速收拾房間，技能雖小，卻讓我養(yǎng)成了做事先思考、先規(guī)劃的習(xí)慣，并節(jié)省了更充足的時(shí)間去學(xué)習(xí)，我喜歡自己這項(xiàng)別具一格的拿手好戲。
付文澍。
每個(gè)人都有自己獨(dú)一無二的“殺手锏”，有的人入水變“飛魚”，有的人翩翩如“天鵝”，有的人拔腿變“獵豹”，有的人開口如“百靈”……我的拿手好戲是史上最帥氣、最灑脫的一個(gè)——街舞。
俗話說得好，“臺上一分鐘，臺下十年功。”我這身本領(lǐng)啊，學(xué)起來并不容易，你可知我歷經(jīng)多少光陰歲月、多少辛苦磨煉、多少嚴(yán)厲批評？嘿嘿，我從九歲開始學(xué)習(xí)街舞，除了每周正常訓(xùn)練之外，寒暑假還有額外的集訓(xùn)，一次次苦練讓我的協(xié)調(diào)性越來越好，一滴滴汗水讓我的自信心越來越強(qiáng)，我呀，總想找個(gè)機(jī)會來證明自己的實(shí)力。
去年年底的班級聯(lián)歡會上，同學(xué)們都積極地展示自己的才藝，我覺得自己大顯身手的時(shí)刻終于來到。勁爆的音樂響起，我就踏著節(jié)拍跳了起來，腦海里那一個(gè)個(gè)清晰舞動的小精靈，瞬間幻化成一次次漂亮的轉(zhuǎn)身?？炜矗∥枧_上的我時(shí)而像草原上奔跑怒吼的雄獅，時(shí)而像天空中展翅飛翔的蒼鷹，時(shí)而像大海上洶涌澎湃的狂瀾，時(shí)而又像林海中靜止不動的山巒。長發(fā)飄飛、單腿跪倒、雙手甩起，再加上軀體一個(gè)大大的wave，同學(xué)們都看得津津有味，一雙雙眼眸追著我的身影來回游弋。要知道，多數(shù)女生可都是學(xué)民族舞或芭蕾舞的，她們對我跳的這種剛勁有力且棱角分明的舞很是好奇。我呢，當(dāng)時(shí)臉上的表情冷冷的，盡力擺出一副很酷的模樣，這次表演贏得了同學(xué)們雷鳴般的掌聲。隨后，有的人說配舞的音樂太短，讓人看得意猶未盡；有的人說士別三日，當(dāng)刮目相看小付了；還有的人說我的動作干凈、利落，沒有一點(diǎn)兒拖泥帶水的樣子。哈哈！能夠得到同學(xué)們的褒獎，我的自信心瞬間爆棚。
轉(zhuǎn)眼間就到了今年暑假，我又去街舞班參加集訓(xùn)。這次集訓(xùn)，老師教的是新舞，節(jié)奏比較快并不容易跟上，所以她要求我們學(xué)員認(rèn)真聽課、練習(xí)。在老師講分解動作時(shí)，和我一起上課的幾個(gè)女生總是交頭接耳，她們既不注意聽講，也不記動作要領(lǐng)，幾次課下來，老師讓我站在領(lǐng)舞的位置，給她們做示范，wave、hop、walkon……整套動作是一氣呵成做下來的，老師表揚(yáng)我跳得堪稱完美，我的心里甭提有多美了！八月初，媽媽帶我去鄭州參加一個(gè)親子夏令營，期間有才藝展示環(huán)節(jié)，我又對著鏡子把剛剛學(xué)過的舞蹈練了一遍又一遍。等到正式表演時(shí)，面對來自不同省份的媽媽和小朋友，我一點(diǎn)兒也沒有緊張，畢竟那些動作早已了然于心中，最終，我的展示獲得了她們的一致好評！功夫不負(fù)有心人，我的努力終于得到了回報(bào)。
我非常喜歡跳街舞，它能讓我鍛煉身體，它能讓我放松精神，它能讓我著迷韻律，它能讓我收獲自信，它——就是我的獨(dú)門絕技！
孫繹涵。
“寧可三天無油鹽，不可一日不喝茶”這句話是高原藏族土生土長在那里的人說的，藏族人愛茶的境界遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于我們的想象，他們天生就會跟著父母泡茶、喝茶。他們茶的種類也有很多，比如：綠茶、黃茶、烏龍茶、黑茶、白茶、花茶等。高原也是中國的采茶勝地，但是住在平原的我，也愛上了喝茶。閑暇時(shí)沏杯茶，清香溢滿小屋。茶葉，在水的浸潤下舒緩的展開，如綠衣精靈，翩翩起舞。
有的人會問，你不覺得茶很苦，還不解渴嗎？我說，是的。剛開始我也是這么認(rèn)為的。愛上喝茶，可能是源自于爸爸的熏陶吧！那是因?yàn)橹安粫凡?，泡茶。泡出來的茶跟清水一個(gè)味道，還很苦，但我喝過爸爸泡出來的正山小種茶之后徹底改變了我的想法。爸爸說：可別小看了泡茶，那可是一門大學(xué)問呢！
恰逢五年級上學(xué)期，學(xué)校多姿多彩的社團(tuán)活動招新，我毫不猶豫地在“茶藝”后打了勾。雖然家長酷愛喝茶，常普及知識，但我仍感覺到自己就是個(gè)“青銅”。經(jīng)歷了半學(xué)期的努力與汗水，終于要迎來學(xué)期末的社團(tuán)表演，我與團(tuán)員們開始了激烈的“選拔”。
這次選拔規(guī)則是這樣的：從初賽三人一組先進(jìn)行知識競賽，再通過各個(gè)小組表演茶道的時(shí)間、味道、顏色來看綜合水平，分?jǐn)?shù)高的小組去學(xué)校展示。
比賽開始了，因?yàn)槠綍r(shí)我督促組員記筆記，考前也有充足的復(fù)習(xí)我們組以負(fù)1的好成績排名第一，順利晉級。一周過后，三個(gè)小組的“排位”賽開始了。我們組選擇的是綠茶黃山毛峰，由一號組員帶的陳年型茶，第一泡時(shí)的濃香就把老師吸引過來，第二、三泡時(shí)顏色慢慢加深呈橙黃色。最后一步把茶倒入了公道杯里悶2分鐘，這也是最重要的部分由我負(fù)責(zé)，最后用水壺打“o”字型灌滿悶好。我此時(shí)就像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，如果開早了，并不濃，開晚了顏色變淡。哎呀，打開得了，結(jié)果茶葉的味道飄香了整個(gè)屋子，老師宣布我們勝利了！
雖然只是一個(gè)小小的勝利，但還是要感謝組員們的配合。泡茶，是我的拿手好戲，在戲里我盡情地享受茶帶給我的清香與甘甜。在戲外，我懂得了一個(gè)道理：人生就像一杯茶，第一口苦，第二口澀，第三口甜，像極了我們的人生歷程。這次活動也讓我深刻的體會到了蒙古人愛喝茶背后的原因：無論做什么，都不可能一帆風(fēng)順，當(dāng)我們遇到艱難險(xiǎn)阻時(shí)，只要堅(jiān)持不懈的努力，就一定會品嘗到成功的甘甜。希望做為學(xué)生的我們越戰(zhàn)越勇！加油！
殷一朵。
每個(gè)人都有自己的拿手好戲，有人非常會安排時(shí)間，有人在打游戲方面出類拔萃，而我對美食情有獨(dú)鐘，做飯是我的拿手好戲。
要想當(dāng)個(gè)吃貨可不簡單。首先，你要有先天的“干吃不胖”體質(zhì)，其次不能有太多過敏的食物，不能過于挑食，還要有發(fā)達(dá)的咬肌和堅(jiān)固的牙齒，最重要的一點(diǎn)就是會做美食。吃貨這行，可是看起來容易做起來難呢！
有一次暑假在英國，我們游學(xué)小團(tuán)隊(duì)去了一家自助餐廳用餐，為了這次自助餐，我和我的兩個(gè)好朋友桃桃和喬喬都沒有吃早餐，我們約定好每人研發(fā)一款創(chuàng)意美食，然后抽簽選擇屬于自己的那一盤食物。我們也都做好了當(dāng)試“毒”小白鼠的心理準(zhǔn)備。
一進(jìn)餐廳我們就發(fā)瘋似的撲向了取餐臺。我拿了一個(gè)最大的盤子，開始挑選食材：取一個(gè)小餐包，切開來；第一層放上用我特制醬汁拌的金槍魚碎，上面鋪了一層西生菜，再放上西紅柿和黃瓜片來增加色彩；蔬菜片的上層放了一片芝士，這樣味道會更香濃，再取來糖心荷包蛋和肉餅放在芝士上面，撒上一層胡椒粉，最后，用涂滿金槍魚碎的面包蓋頂，大功告成。我給它取名叫做“秘制金槍魚霸王堡”。此時(shí)桃桃和喬喬也都端著自己的料理回到了餐桌上，看了一眼她們兩個(gè)的菜，我明白自己已經(jīng)勝券在握了。喬喬的菜，是一坨葉子狀的蛋糕，旁邊擺著一大塊顏色獨(dú)特的西瓜，之所以說獨(dú)特，是因?yàn)檫@塊西瓜呈淺棕色，下面還淌著一汪橙紅色不明液體，我不禁驚得長大了嘴巴：“這蛋糕…可真別致哈！”喬喬看見我目瞪口呆的樣子，得意洋洋的說：“這可是全餐廳僅此一枚的限量版黑松露蛋糕哦！”天啊，我竟然無言以對，便轉(zhuǎn)頭望向桃桃的盤子，這一望，我真的好后悔呀，一團(tuán)黑乎乎的面團(tuán)躺在盤子中央，上面點(diǎn)綴了一顆紅櫻桃，盤子底部倒了一些紫色葡萄汁，活像一塊臭水溝里飄著的牛糞，天曉得她是怎樣想出這樣的創(chuàng)意的！
謝天謝地，我有幸抽到了葉子蛋糕，我打著膽子咬了一小口淺棕色西瓜，一股濃濃的醬油味充斥著我的味蕾，喉嚨里甜咸交錯(cuò)，我趕緊夾了一塊葉子蛋糕放嘴里，想把醬油的味道壓下去，一口蛋糕進(jìn)嘴，我鼻子一酸，眼淚都流了出來，原來這是一款芥末巧克力蛋糕，夠“黑暗”！
此時(shí)，吃到“牛糞”的喬喬正捂著嘴向洗手間跑去，我拿起水杯跟了過去，只見喬喬把嘴里的面團(tuán)吐到了馬桶里，轉(zhuǎn)身搶過我手里的水杯，好一陣漱口。
當(dāng)我和喬喬回到座位時(shí)，我的霸王堡已經(jīng)被桃桃消滅的一干二凈，她正吧嗒著嘴向大家講述漢堡的美味，原來桃桃吃漢堡時(shí)陶醉的模樣，已經(jīng)吸引了很多同學(xué)，大家也都想嘗嘗這個(gè)超級無敵巨好吃的金槍魚漢堡。我靈機(jī)一動，想出了一個(gè)發(fā)財(cái)妙計(jì)。
我們商量好，就地取材，做漢堡賣，一英鎊一個(gè)。我們迅速分好工，做起了漢堡生意，不知是漢堡味道太美，還是大家湊熱鬧，總之霸王堡大賣，就連隔壁座位的四個(gè)老師也聞風(fēng)趕來買我們的霸王堡。我們最終賺到了24英鎊，也賺到了大家一籮筐的好評！
瞧見了嗎？這就是我的拿手好戲——做美食，這不僅是我的特長，也是我的樂趣所在，大家的評價(jià)雖然重要，但做美食的過程才是最有趣的！
我的拿手好戲六年級篇十
人人有自己的拿手好戲，有的是跳舞，有的是跳，有的是踢足球......而我的拿手好戲則是打籃球。
如果你在我們訓(xùn)練時(shí)來我們當(dāng)校，你一定可以看見一個(gè)人在球場上常常打得對分一個(gè)措手不及。防守時(shí)，他經(jīng)常逼得對手手足無措，不知道怎么辦。這個(gè)人就是我。
三年級時(shí)，學(xué)校選了一批新的隊(duì)員，這其中就包括我。我還清楚的記得我第一次去訓(xùn)練時(shí)，看著其他人從我身邊跑過，而我自己邊走路邊拍球還老是拍到腳上。如今，整個(gè)籃球隊(duì)只有我一個(gè)人是從三年級開始練的，也就是說，我是全部隊(duì)員中球齡最“年長”的一位。
現(xiàn)在，我漸漸知道了籃球比管賽中的各種規(guī)則，也認(rèn)識了許多籃球巨星，例如姚明，勒布朗·詹姆斯、斯蒂芬、庫星，以及一些老一代的巨星，例如邁克爾一喬丹，沙奎爾，奧尼爾。卡爾.馬龍......
上上個(gè)星期，我們?nèi)チ藮|臺打八強(qiáng)的比賽。我們在身高上比較吃虧，我是全隊(duì)的人，有一米七幾，但三倉有個(gè)一米八三，一個(gè)一米八六的。盡管如此，我們打得還是很頑強(qiáng)，在上半場曾經(jīng)8分(全場只打了13比14),但因?yàn)楹髣挪蛔?，被三倉在最后時(shí)刻投中一個(gè)關(guān)鍵球以一分之差輸?shù)袅吮荣悺?BR> 雖然這一場輸了，但我們并不灰心，盡全力去打接下來的比賽，拿到了第五名的成績。
這次雖然沒有拿到第一，但我下次一定更加努力，取得更好的成績。
我的拿手好戲六年級篇十一
有種手工可以讓昆蟲植物保存下來，那就是標(biāo)本啦!大自然所給予的一切，都讓我頗有興趣，我就將他們制作成標(biāo)本，就這樣標(biāo)本成功地融入了我的生活中，成了我的拿手好戲。
記得第一次做標(biāo)本的時(shí)候，我在家的周圍尋找到了三葉草，小心翼翼地將他帶回家中。
我迅速跑回家中，生怕耽誤了做標(biāo)本的時(shí)間，我尋找的三葉草水分很少，然后又很容易干，又不容易變形，我采用的是吸水紙壓制物理方法，非常的簡單。
24小時(shí)，48小時(shí)，72小時(shí)……一下子就到了該拿出標(biāo)本的時(shí)間了，我的雙手不停的顫抖著，這畢竟是第1次，假如標(biāo)的沒做好，豈不是功虧一簣?雖然我的心情很激動，但是也有些擔(dān)心與不安。
爸爸媽媽在旁邊鼓勵著我，我的勇氣提上來了，一把把報(bào)紙a4紙拿出去，我閉著眼睛，害怕自己的標(biāo)本做壞了，但爸爸媽媽大吃一驚，我一看“呀!”這標(biāo)本太完美了，我激動的說不出話來。
假如覺得這樣子不夠，我還有辦法，就是把標(biāo)本做成圖畫式的，只要拿一些紙，還有一些好看的貼紙，再拿一個(gè)相框，還有標(biāo)本就足夠了，可以先將標(biāo)本放進(jìn)曲線，然后再放好看的紙，再把貼紙貼在四周，果真是完美，假如這些還是不夠，你可以拿一張標(biāo)簽，在上面寫出今天是怎么找到這株植物，這種植物的特征與它相近的時(shí)候是怎么樣的，這樣子就更詳細(xì)了。
標(biāo)本是進(jìn)入大自然最好的一面的東西，我與他徹底的融入在一起，去尋找更多更多的標(biāo)本，將它收藏起來，就這樣標(biāo)本融入我的世界，成了我的拿手好戲。
我的拿手好戲六年級篇十二
每個(gè)人都會有屬于自己的拿手好戲，比如：挑西瓜、吹口哨、燒拿手好菜……我也不例外，我拿手好戲就是帶妹妹。
說起我是怎么學(xué)會帶妹妹，那要從她剛出生來說，她出生后十多天才出院。我第一次便是哄她睡覺，從那時(shí)到他現(xiàn)在我練出了這項(xiàng)拿手好戲。
讓我?guī)臅r(shí)間段里發(fā)生了不少事呢，那是一個(gè)星期天，我剛寫完作業(yè)，媽媽說有事要出去，要我照顧妹妹，我便不加思索的答應(yīng)了，沒多久妹妹從甜美的睡夢中醒來。吵吵著說餓，于是我把她抱到沙發(fā)上讓她看電視，而我則直徑走向廚房做起了早餐，不一會兒一頓簡單的早餐就做好了，我將其拿到了茶幾上，一勺勺的喂妹妹吃，吃完后我們又一起玩兒，一起看電視。不知不覺就到了中午，媽媽回來了，見我把妹妹照顧的很好，表揚(yáng)我說：“悅悅真棒，上午你們玩兒的好不好？”見媽媽滿心歡喜的樣子，我高興的回答：“可開心了呢！”
下午媽媽和我們一塊兒做游戲，妹妹咯咯地笑著，不知過了多久，一看手機(jī)六點(diǎn)了媽媽要去買菜，于是剩下我和妹妹，不過我依舊樂此不疲，可誰知卻樂極生悲，我們玩著玩著不知怎么就玩兒起了追人游戲，可她本來是咯咯笑著追，可她腳一滑“哐當(dāng)”一聲摔倒了，哭起來，那聲音震耳欲聾，正巧這時(shí)媽媽回來。發(fā)現(xiàn)妹妹在哭。額……拿手好戲演砸了。
我的拿手好戲可不是時(shí)時(shí)順利的，就像那次，可不是因?yàn)槲壹夹g(shù)不好，而是個(gè)意外呀！
我的拿手好戲六年級篇十三
同學(xué)們，你們有拿手好戲嗎?我的拿手好戲是快速地炒好一盤孜然土豆，這個(gè)其實(shí)很簡單的，在網(wǎng)上照著視頻學(xué)都能學(xué)會。我就是自學(xué)的。
首先，不論做什么菜都要先準(zhǔn)備材料。做這盤孜然土豆的工序很簡單，先拿出三四個(gè)土豆去皮，然后清洗干凈，切成大小相似的土豆塊。接著就放入鍋里油炸，待土豆變得金黃就可以了。但是謹(jǐn)記，油一定要多一點(diǎn)，火不能開的太大。
而說起炸土豆，我便想起我做土豆時(shí)的囧事。那時(shí)是我第一次做土豆，什么都還不太熟練，尤其是在炸土豆時(shí)，生怕油濺到身上。于是我便把鍋蓋拿在手上，準(zhǔn)備隨時(shí)防御要濺到身上的油。當(dāng)我把土豆倒下油鍋后，立馬把鍋蓋蓋上讓它燜熟，過了許久，才去揭開?？裳矍暗木跋髤s讓我大吃一驚，不知為何，本應(yīng)該是金黃的土豆變得黑糊糊的，看起來叫人心驚膽戰(zhàn)，怎么看都不像盤土豆，怎么都下不了嘴。
我把土豆盛入了盤子，灰溜溜地拿去給爸媽嘗。媽媽嘗了一口：“嗯……味道不錯(cuò)，就是顏色有點(diǎn)一言難盡?！薄安贿^第一次做成這樣不錯(cuò)了，再接再厲!”爸爸補(bǔ)充道。我聽后，信心倍增，下定決心一定要做好這盤菜。果然，功夫不負(fù)有心人，我總算做的萬無一失了，爸媽都很為我高興。
學(xué)會做這道菜，我認(rèn)為不只是我的功勞，還有爸爸媽媽的鼓勵。我才能把這道菜做的如此完美!
我的拿手好戲六年級篇十四
有些人的拿手好戲是挑西瓜，唱歌，跳舞，畫畫，書法，剪紙，捏泥人，都是八仙過海——各顯神通。我的拿手好戲是航模。
那一次，我胸有成竹地來到賽場，有些人這雙手合十，祈求上天能讓他超水平的發(fā)揮，有些人胸有成竹地說：“今天的冠軍是我?！边€有些人直接迫不及待地開始組裝航母了。
我也開始組裝了，我拆開包裝，拿出各種各樣的零件。我先把雙面膠的一面撕開，放在一根竹竿上。再撕開各一面把機(jī)體貼上去，再把橡皮筋打了一個(gè)死結(jié)，再把橡皮筋的兩端打了一個(gè)死結(jié)，折了三折，再把它套在了“直升機(jī)”上?！昂美病蔽议L舒了一口氣，心想：哈哈，目前就差調(diào)試和比賽開始了。
30分鐘內(nèi)，我不斷調(diào)試，心中早已胸有成竹。感覺自己籌備的差不多了。心想：下面，就萬事俱備，只欠“開賽”了。
比賽開始了，我信心十足的等待開場了。輪到我了，我一手拿螺旋槳的中心，一手拿竹竿的下端。我深吸一口氣放了螺旋槳，扔向天空。“啪”的一聲，我的皮筋嘣了，機(jī)身散架了。我被這突如其來的意料之外嚇蒙了。定了定神，深吸一口氣，鼓勵自己：“沒事，還有機(jī)會?！?BR> 第二次比賽開始了！我用轉(zhuǎn)了200圈的“猛虎”航模拋向天空。我的“猛虎”號平穩(wěn)的飛向天空下，像一只自由的小鳥，天高任鳥飛，它在天空中劃出一條漂亮的弧線……越飛越高，最后平穩(wěn)降落。我高聲大喊：“破紀(jì)錄了！”
我的拿手好戲就是航模。我可是無人不知，無人不曉。
我的拿手好戲六年級篇十五
“刷刷刷”一個(gè)寧靜的午后，暖陽懶懶地灑在那一方小小的陽臺，一個(gè)小姑娘倚在沙發(fā)上，手里正擺弄著一個(gè)魔方。只見她的手上下翻飛，宛若兩只靈巧的蝴蝶在飛舞。眨眼之間魔方竟被復(fù)原了，那在別人看來無從下手的魔方在她的手里竟變得服服貼貼，很是乖巧。
那個(gè)女孩就是我。一進(jìn)我的房間你就會看到六、七個(gè)形態(tài)各異的魔方，在午后時(shí)分拿上它們玩弄一番，便是我莫大的享受。
有時(shí)擺著擺著魔方，我的思緒就會飄到兩年前——初學(xué)魔方的時(shí)候。
一開始只是爸爸迷上了它，爸爸學(xué)會后又興致勃勃地要教我，而我也很想嘗試一下這新鮮玩意，也就答應(yīng)了。
可是第一步我就遇到了攔路虎——復(fù)原第一面。常常是擺著前面就忘記了下一步，急得我滿頭大汗，有時(shí)一賭氣，把魔方丟在一邊不管它了，再仔細(xì)一想，真得就這么放棄了嗎？又拿起來繼續(xù)練習(xí)。日復(fù)一日，慢慢就能復(fù)原了，年復(fù)一年，漸漸熟練起來。
越玩越熟的我向爸爸發(fā)起了挑戰(zhàn)，“預(yù)備，開始”媽媽一聲令下，我和爸爸飛快地轉(zhuǎn)起魔方，我越轉(zhuǎn)越快，每一根手指都在飛舞，讓人眼花繚亂。最后，我成功戰(zhàn)勝了爸爸。爸爸笑著說：“本以為打敗你還不是小菜一碟？沒想到長江后浪推前浪，是你最后贏了呢！”他又頓了頓“要繼續(xù)加油呀！”
于是，我又向其它魔方進(jìn)攻，通過我不懈的努力，不斷地練習(xí)，現(xiàn)在，我已經(jīng)能駕馭三階、四階、五階、鏡面、風(fēng)火輪、斜轉(zhuǎn)等多種魔方了，我為自己感到自豪。
午后，又一次響起刷刷聲，少年的我，帶著心愛的魔方，行走在追夢路上！
我的拿手好戲六年級篇十六
說起我的拿手本領(lǐng)，嘿嘿！那就是“琴棋書畫”的第一位——琴，琴？什么琴？那就是鼎鼎大名、名揚(yáng)四海的古箏！
我特別喜歡彈古箏彈古箏，因?yàn)楣殴~的琴聲像溪水歌唱、像泉水叮嚀，我想這么多人喜歡彈古箏，就是因?yàn)檫@些原因吧！
自從上次我穿著霓霞似的裙子，坐在大庭廣眾之下，演奏著悅耳動聽的漁舟唱晚。我清清楚楚的感覺到了，我對古箏不是責(zé)任，而是興趣。
彈古箏的首要技巧是掌握手腕的靈活性和手的整體力度。彈古箏不僅要彈對還要連貫，彈出的聲音要柔軟、輕快。那么你就學(xué)會古箏的基本功啦！
現(xiàn)在我已考過五級，參加過五屆表演，不過能達(dá)到現(xiàn)在的成績還都是古箏老師教我的，記得最開始的時(shí)候，我連古箏的音區(qū)都分不清。還得彈一下，看一下譜子。當(dāng)時(shí)，我連基本功都不大會。一個(gè)最基本的動作我都要老師教一節(jié)課。后來我天天在家練不會的基本彈法，有時(shí)間還彈一下不會的曲子。媽媽看我彈得不錯(cuò)就讓我參加了一次演出，不僅是第一次，也是我忘詞的一次。那個(gè)時(shí)候，我走上臺后，只記得一段了，其他連段全忘了。那回可丑大了。不過我下次演出時(shí)吸取了教訓(xùn)，我彈得不僅沒錯(cuò)還很好聽，老師也表揚(yáng)我，心里美滋滋的。心想：禍后是福呀！
漸漸地，我對古箏越來越感興趣，我一定要繼續(xù)學(xué)下去。
我的拿手好戲六年級篇十七
陽光照在舞蹈室里，原木地板不時(shí)會發(fā)出“哐哐”的聲響。
“看我的，超級甩手。”舞者小蒙以每秒三十次的速度甩動著手。
“來吧，看我的小蒙，倒！掛！金鉤！”小光把雙手合十撐在硬邦邦的地板上，用手掌磨蹭著地面，還徑直在空中旋了幾圈。
“你們都不行??！還得看我的！”我從門口走出來邁著小步子，到他們面前直接來了一個(gè)單手轉(zhuǎn)圈。轉(zhuǎn)罷，我扭頭便坐下，不禁想起學(xué)習(xí)舞蹈時(shí)困難的經(jīng)歷。
還沒有學(xué)舞蹈的時(shí)候，我看到電視上那些炫酷的習(xí)舞之人，便要隨著音樂翩翩起舞，那天晚上無意間看到我在跳舞的媽媽，瞞著我，給我報(bào)了一個(gè)街舞班。在我生日那天，媽媽便帶著我去上了一節(jié)課，雖然那些動作看似極其簡單，但細(xì)節(jié)卻非常多，雖然過程極其艱苦，但因?yàn)閷ξ璧傅?熱愛，所以我堅(jiān)持了整整三年。
我印象最深的是那一次全國青少年單人舞蹈大賽，還沒上場前，我認(rèn)真觀看了別人的表演，和我相比，都是技高一籌，但是一貫不服氣的我是完全可以做到的，我便舉起手，找他單挑。我不但用上了最拿手的雙手撐彈跳，還用上了我敬佩的甩手舞老師肖杰的帽子戲法，這也使我如同得到了神助。旁人都不禁豎起大拇指。最終累得站不起來的我以十比八的成績戰(zhàn)勝了他。
上領(lǐng)獎臺的時(shí)候，我不但領(lǐng)取了獎杯，還知道了山外有山，天外有天，人外有人。
陽光照著獎杯，色澤金亮，我不禁又浮出一絲淡淡的微笑。
我的拿手好戲六年級篇十八
每個(gè)人都有自己最擅長做的事，有的人能用自己的雙手畫出一片天地;有的人能用自己的歌喉唱出一首首動聽的音樂;有的人能用自己的智慧開辟出一個(gè)智慧的海洋;而我則能用身體舞出一個(gè)個(gè)優(yōu)美的動作。
學(xué)舞蹈可不簡單，要想學(xué)好，那就要練好基本功。首先要有柔韌度，要想要練好它可不輕松，老師提前給我們打了“預(yù)防針，”“要想練好基本功可不是一件容易的事，是要付出努力和汗水的，要是受不了提早退出，別到時(shí)候哭爹喊娘的。”我聽了老師的話，并沒有灰心，反而充滿了信心。
第一次上課的我開始手足無措，我的一條腿，放在五塊磚高的長凳子上，另一條腿向后撤，從上面看像一個(gè)一字，我把雙手撐在地上：怎么這么簡單呢?正當(dāng)我得意時(shí)，老師走了過來，將我的身子壓了下去，我立刻忍不住了，淚水奪眶而出?！芭距?，啪嗒”滴在地板上，這時(shí)我微微抬頭，原來大家都哭得不成樣了。只不過我沒看見而已。漸漸的，我沒有了耐心，每節(jié)課都哭得稀里嘩啦。太疼了，我開始打起了退堂鼓，但老師似乎知道了我的小心思，下課時(shí)他耐心地我，每個(gè)動作要領(lǐng)都細(xì)致入微，這讓我重新拾起了信心。
經(jīng)過不斷地努力練習(xí)，我已經(jīng)可以輕松地下一字馬了。
練好了基礎(chǔ)，接下來就是舞蹈動作了，老師先給我們編排舞蹈，再給我們示范。我先慢動作的跟著老師做動作，再連貫起來，可是初學(xué)的我的四肢十分僵硬。做起動作來像一個(gè)機(jī)器人一樣，手腳不聽使喚的亂動著，永遠(yuǎn)跟不上節(jié)奏，不是慢一拍就是快一拍，我沮喪的看著鏡子。老師走了過來，請自帶我跳了一遍告訴我不要心急，凡事都要慢慢來，我一直把老師的話記在心里，慢慢得，我的舞蹈跳地越來越優(yōu)美，我的內(nèi)心越發(fā)自豪，從心底里感到快樂。
后來我長大了，老師教給了我更多的技巧和動作，我也做得越來越好了，不像以前那么機(jī)械化了。在這其中我也懂得了一個(gè)道理：凡事不能輕易放棄，一定要堅(jiān)持不懈，才會有所收獲。
我的拿手好戲六年級篇十九
我的本領(lǐng)有很多，如唱、跳籃球?？墒?，真正稱得上是拿手好戲的是足球。
這個(gè)學(xué)期，我號參加了我們學(xué)校的足球隊(duì)，生常是要與其他學(xué)校的足球隊(duì)來進(jìn)行比賽，可是那些對手變力并不強(qiáng)我們一走過五關(guān)斬六將，贏一場又一場?？墒?，我們這一次遇到了較強(qiáng)的對手。
我們的對手是實(shí)驗(yàn)小學(xué)，教練跟我們講：“可別小看這一支球隊(duì)，畢競是半決賽了，能進(jìn)入半強(qiáng)的四支球隊(duì)，實(shí)力都強(qiáng)。”
到了比賽的那一天，我們來到了場地做熱身運(yùn)動。這時(shí)，他們的隊(duì)長大搖大擺地走了過來說：這大場比賽我們贏定了你們就看著我們進(jìn)到?jīng)Q定賽”
一開始由于我們陣型太靠前，后方?jīng)]人防守。這時(shí)，實(shí)驗(yàn)隊(duì)拋出一球，球’呼"的一聲、直接傳到他們最前面的隊(duì)長，那高個(gè)子的隊(duì)長，敏捷地閃，縱身一躍，伸腳一踢，漂亮地進(jìn)了一球。唉，我們危后了一球。這時(shí)，我們的隊(duì)長員一個(gè)個(gè)垂頭喪氣，像小偷偷了錢似的。
這時(shí)，一旁的教練不斷鼓勵著我們，“沒關(guān)系，沒關(guān)系，集中精力，注意防守?！痹诓粩嗟毓膭钕挛覀兇蚱鹆司瘢计鹆似谕?。這時(shí)，似乎一股力量正在驅(qū)使著我們。隊(duì)長在場上指揮得更加認(rèn)真，球員在場上的跑動得更加認(rèn)真了，在我們不解的努力下，我們的隊(duì)長打入了一球。最終我們不斷創(chuàng)造機(jī)會，將出比分改寫為”4”電比1”，贏下了比賽。頓時(shí)，歡呼掌聲不絕耳。
足球，是我最越愛的運(yùn)動，更是我的拿手好戲。
我的拿手好戲六年級篇二十
跳舞、唱歌、畫畫、做航模、玩魔方……十八般武藝，樣樣是好戲。我的拿手好戲就是游泳。
那年暑假，兩位表妹來到我家里，和我一起報(bào)班學(xué)游泳。學(xué)了兩三周，我就被帶到了深池，深達(dá)1.5米，當(dāng)時(shí)嚇壞我了，因?yàn)樾r(shí)候我曾不小心掉進(jìn)了深池里。從那時(shí)起我就不敢在踏入深池半步?，F(xiàn)在要面對的是“心理陰影”，而我的妹妹們還在旁邊看著我，我只好壯著膽子進(jìn)去了。
克服了“心理陰影”后，我終于學(xué)會了游泳。培訓(xùn)的最后一周，老師把幾個(gè)游泳游得比較好的學(xué)員叫了出來練習(xí)自由泳，我就是其中之一。隨后幾天里，我苦練自由泳、蛙泳，因?yàn)槲抑澜酉聛碛幸粓觥翱鄳?zhàn)”在等著我。
時(shí)間來到了“苦戰(zhàn)”這一天，泳池上圍觀的人越來越多，而我的妹妹、姑姑、媽媽……在臺上看著我。原來是游泳比賽，50米來回。選手們正在泳池里熱身。
比賽開始了，裁判哨聲一響，我率先沖了出去，第一次31.5秒結(jié)束，很顯然我得了第一名。第二場開始了，換了幾個(gè)比較強(qiáng)的對手，我很艱難地贏了第一名。中場休息五分鐘。決賽開始了，我抱著家人們的希望沖了出去。游著游著，突然后面的小彥沖了上來反超了我。我頓時(shí)心里緊張起來，心想：我要趕緊反超它。突然，我想到起教練在課上說的一句話：“自由泳學(xué)會了，會很快?！蔽揖湍_一蹬、手一插、閉上眼，拼上最后一把。游著游著，“砰”，?。√?！原來是我的頭撞到了泳池的終點(diǎn)了。我一回頭發(fā)現(xiàn)我居然是第一名。
從學(xué)游泳中，我懂得了做什么事都要堅(jiān)持，即使遇到困難也要堅(jiān)持下去，堅(jiān)持最終就能收獲成功。
我的拿手好戲六年級篇一
記得在中段考過后，大家壓力瞬間消失，魔方這個(gè)小玩意，也成為了流行物品，人人手上幾乎都有，我也抵擋不住誘惑，也買了個(gè)魔方，天天都要玩上一兩回。
我有了魔方之后便到處“拜師”希望能有人叫我轉(zhuǎn)魔方，玩魔方，果然，功夫不負(fù)有心人，經(jīng)過我“嘴巴鞭炮”的轟炸下，有一個(gè)師傅終于答應(yīng)了我的央求，就這樣，我當(dāng)上了初學(xué)者。
我先是練習(xí)師傅交給我的方法，左弄弄，右弄弄，把魔方搞得吱吱響，也沒琢磨出點(diǎn)什么道理來。我很好奇魔方內(nèi)部是什么樣的？便把手中的魔方拆散。我再將秘密與方法結(jié)合，悟出了魔方的旋轉(zhuǎn)規(guī)律。
有一次課上，我在與同桌悄悄地玩魔方，比賽看誰更快復(fù)原，玩著玩著，我們把全身心都投入了進(jìn)去，課一點(diǎn)兒都沒有聽，使我慢慢退步?？斓狡谀r(shí)，我意識到了自己的不足，便放下玩心，專心致志地復(fù)習(xí)，期末才考到了理想的成績。
這就是我的拿手好戲，它能讓我在仙境里陶醉，也能讓我們癡迷于它，忘記自律?，F(xiàn)在，我們應(yīng)該在周末適當(dāng)玩，其他時(shí)間都放在學(xué)習(xí)。這樣才能達(dá)到更好的效果！
我的拿手好戲六年級篇二
人人都有特長，令人羨慕，令人佩服。說到我的拿手好戲，那可就多啦!古箏、琵琶、畫畫、街頭滑板、做好吃的。今天我就挑一個(gè)最拿得出手、最讓人佩服的——古箏，來給你們講講吧。
我的古箏之路可以說是有悲有喜有好奇!
“好奇”什么呢?四歲剛?cè)ピ囌n時(shí)，覺得好玩，根本沒有考慮報(bào)班以后的事，就覺得你一輕輕彈一下，它就會發(fā)出十分好聽的聲音，很有趣。我便求媽媽給我報(bào)班，媽媽一聽得知我已中了她的“圈套”，便馬上給我報(bào)上了名。
“悲”又算什么呢?我自從中了媽媽的圈套后，每天都要練至少兩個(gè)小時(shí)的古箏，周六日還要去上一節(jié)或兩節(jié)古箏課，把我出去玩的時(shí)間都給剝奪了!練不好，老師吵，爸媽也不高興，我更是像霜打的茄子。
“喜”又是怎么個(gè)“喜”呢?有一句話說得好，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹?到了后來，我漸漸喜歡上了她!每次客人到家里來，他們都說：“妮妮，彈一段，讓我們聽聽唄?”而我往往都顯得扭扭捏捏的，不想彈;再后來，有客人剛踏進(jìn)家門，我就迎過去說：“叔叔阿姨，歡迎到我們家來，我給你們彈一段吧?”一些古箏表演我也會參加。去年我和老師，還有同學(xué)們?nèi)ケ本┖推渌乃囆g(shù)高超的人交流、切磋，我們稱之為“赴京藝術(shù)交流會”。
在我的古箏之路上有三位名師指教!一位是高老師，教學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)、要求嚴(yán)厲，從一級教到我四級;一位是趙老師，溫柔優(yōu)雅、親切而又不失高貴的氣質(zhì)是她的代名詞，她是我在金帆樂團(tuán)(子路小學(xué)的一個(gè)樂團(tuán))里的老師，如今我上了初中，也很少見到她了;而一直陪伴我的，是閆老師，說到她，來頭可不小，我聽教琵琶的老師——崔老師說，她是中國民族管弦樂器四大天王——“杜聰、方錦龍、王中山、陳軍”中王中山的徒弟，我一想到這就無比自豪!
也正是這位閆老師讓我在古箏——這條藝術(shù)道路上越走越遠(yuǎn)、越走越快樂、越走收獲越多!
我的拿手好戲六年級篇三
繪畫，一直為我所愛。繪畫，是心靈的一道窗口，可以展示我們的內(nèi)心世界；繪畫，是一部打印機(jī)，可以描繪我們的生活畫面；繪畫，是我們的朋友，可以相互傳遞快樂。
我與繪畫的“相識”，是在一個(gè)繪畫培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。那是小學(xué)一年級的時(shí)候，爸爸帶我去參觀繪畫機(jī)構(gòu)。教室里的哥哥姐姐們，繪畫時(shí)那嫻熟的動作，讓我羨慕極了。同時(shí)，“我要學(xué)畫畫”的愿望，也在心里萌生。從一年級起，我學(xué)水粉畫，到二、三年級我學(xué)國畫，再到四年級的速寫，最后到五、六年級的素描。一路走來，我和繪畫結(jié)下了不解之緣，繪畫成為我生活中不可缺少的一部分。
記得第一次參加繪畫比賽，我既高興又擔(dān)憂，高興的是我太榮幸了，也有一天能參加比賽；擔(dān)憂的是我能不能不負(fù)繪畫付出的辛苦，取得好成績呢？那次繪畫比賽的題目是“大自然的恩賜”。當(dāng)時(shí)我想：大自然給予我們千山萬水、花草樹木，這些都是大自然的恩賜，我應(yīng)該把這些美麗壯觀的風(fēng)景都展示到我的作品當(dāng)中。于是，經(jīng)過了一周的努力，我用手中的畫筆，勾勒出一幅山青水秀、花草叢生的美麗面。上交大賽組委會一周后，我接到通知，并且去領(lǐng)取了證書，我居然得到了神圣的一等獎，我不禁流下了激動的淚水。
繪畫，不僅豐富了我的課余生活，還給我?guī)砹藷o限的樂趣。繪畫已經(jīng)成為我的拿手好戲！
我的拿手好戲六年級篇四
我喜歡的東西多得不計(jì)其數(shù)，但我最喜歡的還是我折的紙船——“杭西號”。
今天，老師給我們布置的家庭作業(yè)是折紙船。一聽到這句話，我不由得吃了一驚。雖然大家一萬個(gè)人里應(yīng)該只有一個(gè)人不會折紙船吧!很不幸，我就是那萬中挑一的那一個(gè)，因?yàn)槲揖筒粫奂埓?
這時(shí)，我想到了爺爺。我爺爺已經(jīng)是年過七旬的古稀老人了，不會不知道怎么折紙船吧!我立即跑到爺爺面前，向爺爺虛心求教怎么做紙船。爺爺給我耐心地做起了示范：“先把四個(gè)角往內(nèi)折，然后翻過來，重復(fù)兩遍......”
爺爺剛講完，我連“謝謝”都沒來得及說就迫不及待地做了起來。我按照爺爺?shù)脑挘劝岩粡堈叫蔚募埖乃慕峭鶅?nèi)折，再翻到背面，然后重復(fù)兩遍。切，這也太簡單了吧!我心想。接著，我又把四個(gè)角輕松地翻了起來。現(xiàn)在該把包住小三角形的紙給拉起來了?？墒牵覅s怎么也拉不開了?！罢媸强粗鴦e人容易，自己干起來難呀!”我自言自語道。終于，在我不懈地努力之下，把包住小三角形的紙成功地拉開了?，F(xiàn)在，我的小船就像一張”桌子”一樣了。接下來的就簡單了，我把“桌子”對折以后，把兩邊船舷翻了起來。ok!就這樣，我的小船完成了!
最后，該寫名字了?？扇€(gè)什么名字好呢?“夢想號”?太老土了!“無畏號”?不符合我的風(fēng)格......最后，我決定用自己的名字——“杭西號”。因?yàn)槲蚁Ｍ业男〈d著我當(dāng)飛行員的夢想——越漂越遠(yuǎn)。
現(xiàn)在我知道了，其實(shí)干什么都不難，重要的是要愿意干、堅(jiān)持干!
我的拿手好戲六年級篇五
說到我的拿手好戲，那就是香菇炒油菜了。什么？你問我怎樣才能精通？悄悄告訴你吧，興趣是最好的老師。
今天是星期天，我邀請了我非常喜歡的一位老師——谷老師到我家做客，因?yàn)樗皇菨?jì)南人，而且他十分喜歡吃香菇炒油菜，正好我最擅長的就是這個(gè)，就請她到我家做客了。
我一大早就來到了菜市場，來到一個(gè)菜攤前，選了一些十分新鮮的油菜和香菇。回到家里，我拿出盆將油菜放進(jìn)去，先用清水沖洗一遍，再將葉子掰開，將根部的位置搓干凈，再用清水沖洗一遍就洗好了。香菇是要先找一個(gè)小盆，接滿熱水浸泡五分鐘。泡完再在清水的沖洗下，將褶皺里的部分搓干凈，就可以拿去切片了。先將香菇立起來，再用刀切成大概半厘米厚的香菇片，等準(zhǔn)備過程結(jié)束后就可以起火燒油了。
燒油時(shí)要注意，油只用覆蓋鍋底就行，不要放太多，不然會濺出很多油星，容易燙傷手，等油燒熱了就可以放香菇了，這個(gè)時(shí)候只要用筷子插在鍋里，如果起了小泡就可以放了，沒有起就不行。將香菇炒成焦黃色，就可以放油菜，然后一直翻炒，等到油菜變小到?jīng)]法縮小就可以放調(diào)味品了，我放的是大半勺鹽，三分之一勺的醬油（炒菜的大勺），四分之一勺的蠔油，接著就開始翻炒，炒到這些東西全部溶解，十分誘人，就可以盛盤。
剛端上餐桌，谷老師就來了，我激動的說：“剛炒好，您嘗嘗?！薄靶邪。婧贸??！惫壤蠋熣f。聽了這一句話，我十分開心，這就是我的拿手好戲——香菇炒油菜。
我的拿手好戲六年級篇六
我喜歡攝影，要從看電視說起。記得我在電視中，看到攝影師拍照，就十分羨慕?？吹秸掌锏娜宋锖途吧敲磋蜩蛉缟亲屛乙幌伦泳拖矚g上了攝影。
因?yàn)槲蚁矚g攝影，每當(dāng)雙休日，媽媽就帶我去公園，用手機(jī)拍照公園里的風(fēng)景。我拍的花草樹木、亭臺樓閣、人物活動，都很清晰，很漂亮，于是，媽媽給我買了一個(gè)照相機(jī)，我高興極了！開始用照相機(jī)，我十分緊張，生怕把照相機(jī)掉在地上。照相時(shí)，我把手放在相機(jī)頭上了，可我自己都不知道，還以為照相機(jī)壞了呢！后來媽媽提示我，我才把手拿開了。當(dāng)我看到自己用照相機(jī)拍攝的第一張照片時(shí)，非常開心。
從此，我更加喜歡攝影了?？吹揭黄L(fēng)景，我能拍下那美麗的畫面；看到有趣的人物，我能拍下那人物的肖像；看到奇特的物品，我能用從不同的角度拍照下來。我還找了很多有關(guān)攝影的書籍學(xué)習(xí)，明白了一些拍照的技巧。閑暇時(shí)間，翻翻我拍照的一張張照片，從稚嫩一點(diǎn)點(diǎn)走向成熟，心里滿滿的自豪感。
今年十月份，學(xué)校組織第十次藝術(shù)節(jié)活動，我發(fā)現(xiàn)有攝影這個(gè)項(xiàng)目，心情十分激動，毫不猶豫地報(bào)名參加了。這次攝影的主題只有一個(gè)字“秋?！碑?dāng)時(shí)我想：“秋天最為美麗的風(fēng)景，就是樹葉了。我可以從不同的角度，拍攝那些紅葉和黃葉呀！”為了這次藝術(shù)節(jié)活動，我特意利用周末的時(shí)間外出攝影。周六，我去了香山；周日，又去了天壇。我為了拍攝不同角度的紅葉和黃葉，一會兒蹲在地上，一會兒站到高坡，一會兒注意景深，一會兒采用逆光……經(jīng)過我不懈的努力，拍了100多張照片，然后精挑細(xì)選了一組照片，交給了藝術(shù)節(jié)評委會。沒有想到，我的作品《秋天之美》，竟然獲得了藝術(shù)節(jié)攝影作品三等獎，我相信了一句話：“有了付出，才會有回報(bào)?！?BR> 現(xiàn)在，我已經(jīng)有很多出色的攝影作品了。攝影成為我的拿手好戲！攝影給了我強(qiáng)大的自信心，讓我的生活充滿無限的樂趣。
我的拿手好戲六年級篇七
每個(gè)人都有拿手好戲，有的人的拿手好戲是唱歌；有的人的拿手好戲，是跳舞；還有的人的拿手好戲，是朗誦。但你可能會問我：“你的拿手好戲呢？難道你沒拿手好戲嗎？”那么我會果斷的回答你：“我的拿手好戲，是繪畫！”
我的這個(gè)拿手好戲，不是后期練出來的，是先天就有的，這，就說來話長啦。
在小班的時(shí)候，老師叫我們畫畫，于是，我便提起筆來，一分鐘、兩分鐘、三分鐘……幾分鐘過去了，描線和上色都完成了，就差交上去了，于是，我迫不及待地把作品交了上去，于是，放學(xué)媽媽來接我時(shí)，老師對我媽媽說：“瑤瑤的想象力非常好，就拿瑤瑤今天的畫來說吧。”說著，老師拿出了我今天畫的畫，“看，這就是她今天畫的畫，一看就知道瑤瑤的想象力非常非常好?？梢宰屗ザ鄬W(xué)學(xué)繪畫！”
媽媽聽了，星期天就拉著我到少年宮報(bào)我名。可哪知道學(xué)的是油畫呀！我喜歡的繪畫是漫畫呀，唉！這可愁死我了，每次去的時(shí)候，我就找這個(gè)借口，找那個(gè)借口逃避，可媽媽罵了我一頓，我只好硬著頭皮學(xué)了下去。
就是五年級上期時(shí)，一個(gè)偶然的機(jī)會，我來到了我們學(xué)校的一位美術(shù)老師那學(xué)漫畫，于是，我興高采烈地來到了老師那兒，開心的學(xué)起了畫。
當(dāng)學(xué)到畫眼睛時(shí)，由于我沒學(xué)漫畫學(xué)，自己經(jīng)常自學(xué)漫畫，而且眼睛畫得非常好，那時(shí)，老師就夸我：“你畫眼睛畫得非常好呢！你是不是學(xué)過畫呀？”
于是，我得意得“飛上了天”。
我的拿手好戲六年級篇八
球場上，隊(duì)員的歡呼聲，直沖云霄，在球場上回蕩......
僅僅是去體育廣場散步，我的眼睛無意瞟到了籃球場。那些打籃球的哥哥們又在秀他們的技術(shù)了。什么空中接力，什么哈登后撤......那一個(gè)個(gè)炫酷的動作時(shí)不時(shí)在我眼前浮現(xiàn)。
當(dāng)我再一次走到球場時(shí)，我對媽媽說：“媽，我要學(xué)籃球!”媽媽看沒有一門才藝的我突然要報(bào)班，便一口答應(yīng)了下來。
籃球天賦再好，要打得好也需要刻苦努力。這不，剛上籃球班的我現(xiàn)在才上五年級，別人都是六七年級的，論身體素質(zhì)我不如他們，但我每天跑步可都是一厘米都沒少跑。
在顯著的成績下，我很快晉級到了提高班。那次我永遠(yuǎn)都忘不掉的比賽就從這里開始了。
提高班的訓(xùn)練更加艱苦，但我始終有一顆進(jìn)入精進(jìn)班的決心。漸漸地，我成為了班上打籃球的佼佼者，我十分想展示一下我的訓(xùn)練成果。
這不，班上一位初一的同學(xué)向我發(fā)起挑戰(zhàn)。教練說：“你一個(gè)精英班掉下來的學(xué)員，還有臉向五年級的挑戰(zhàn)?你的臉皮簡直比城墻還厚!”我想這家伙也太猖狂了吧，要給他一些教訓(xùn)。我心中的一把火一下被點(diǎn)燃了，一定要和這個(gè)家伙比試一下。
比賽開始了，他先是幾個(gè)大步?jīng)_上去，用自己的長臂一投，那個(gè)球正好進(jìn)了籃筐里。我也不甘示弱，是時(shí)候展現(xiàn)真正的技術(shù)了，我先是一個(gè)歐洲步，再接著一個(gè)反手，那球便輕松進(jìn)了。
接著兩三個(gè)球他都像第一個(gè)球一樣穩(wěn)進(jìn)，我有點(diǎn)慌了，最后一個(gè)必須進(jìn)了，要不就打臉了。我立馬調(diào)整心態(tài)，不緊不慢向籃筐跑去，在起跳時(shí)，手不慎滑了一下，球彈到了死角，我心想：完了完了，這下真打臉了。
可是奇跡發(fā)生了，那個(gè)球又彈了回來，在籃筐邊緣來回彈了四下，然后出奇地進(jìn)了!觀眾們都驚訝地尖叫起來。
人們都說：“臺上一分鐘，臺下十年功?！比魏我婚T技藝都是靠無數(shù)顆汗珠換來的。我的拿手好戲，我自豪!
我的拿手好戲六年級篇九
陳艾琳。
世界上沒有兩片完全相同的葉子，每個(gè)人生下來就是獨(dú)一無二的。別人可能有很多愛好和特長，有的人喜歡在音樂的海洋里暢游，有的人擅長在寬闊的跑道上馳騁，還有的人總是沉迷于書海之中無法自拔……而我卻擁有一項(xiàng)與眾不同的特長，聽起來它并不起眼，卻在我的生活中發(fā)揮著舉足輕重的作用，它就是我的拿手好戲——快速整理自己的物品、快速收拾房間。
剛?cè)胄W(xué)時(shí)，媽媽對我說：“你已經(jīng)長大了，應(yīng)該逐漸學(xué)會自己整理自己的東西，自己收拾自己的房間?！薄班?，好的！”“那么我們先從整理書桌、書架開始吧。”于是我便和書桌書架上的所有物品都展開了一場激烈的“戰(zhàn)爭”。
分針不知疲倦的在表盤上跑了一圈又一圈，我一直不停的忙著，可書桌并沒有什么大改變，一疊疊亂糟糟的書籍叢書桌的這角跑到那角，一堆堆雜亂無章的鉛筆鋼筆從書桌的這邊跑到那邊……而我，已經(jīng)面紅耳赤、氣喘吁吁、汗流浹背……心想：“平時(shí)看媽媽收拾房間挺簡單的呀！一會功夫就一切都井然有序了，我弄起來怎么這么費(fèi)勁呢？感覺無從下手，蒙頭轉(zhuǎn)向。嗨！真是看花容易繡花難呀！”
聽了媽媽的簡單教導(dǎo)之后，我逐漸學(xué)會物品分類擺放、學(xué)會將廢物該丟棄就丟棄、學(xué)會順序、學(xué)會規(guī)劃……并且對快速高效的整理物品、收拾房間產(chǎn)生了興趣，一次次鍛煉，收拾得一次比一次快，一次比一次好。盡管很累，但看著自己的勞動成果，看著自己整潔的房間，心情非常的舒暢。
記得去年春節(jié)家里大掃除，我的任務(wù)是負(fù)責(zé)打掃自己的房間，媽媽給我規(guī)定的時(shí)間是30分鐘，于是我和房間里的所有物品又開始上演了一場大戰(zhàn)，像個(gè)小蜜蜂一樣在室內(nèi)飛來飛去。我首先把書桌書架上的書本分類擺放，用過的紙筆、小玩具等像瀑布一樣飛進(jìn)垃圾桶；然后將床頭堆放的衣服分類疊好放進(jìn)衣柜，床鋪整理平整，掃去灰塵；最后將桌面、地面清掃干凈……所有這些都干完僅僅用了18分鐘。當(dāng)我告訴媽媽我打掃完了時(shí)，她的嘴先是呈“o”字形張開，一邊說“怎么可能這么快！”一邊走進(jìn)我的屋子，更加驚訝，瞪大了眼睛：“哇塞！你這速度簡直是光速??！”家人們也紛紛表揚(yáng)我飛快的速度，在一聲聲贊賞聲中我自豪而欣慰的笑了。
其實(shí)我并沒有特意比平時(shí)快多少，這速度應(yīng)該是我日積月累練出來的吧，我一邊想一邊美滋滋的望著這井井有條、一塵不染的房間，我覺得之前自己努力的過程就像一艘小船在大海中航行，它可能很慢，但只要鍥而不舍、堅(jiān)持不懈，總會到達(dá)成功的彼岸。
這就是我的拿手好戲——快速整理自己的物品、快速收拾房間，技能雖小，卻讓我養(yǎng)成了做事先思考、先規(guī)劃的習(xí)慣，并節(jié)省了更充足的時(shí)間去學(xué)習(xí)，我喜歡自己這項(xiàng)別具一格的拿手好戲。
付文澍。
每個(gè)人都有自己獨(dú)一無二的“殺手锏”，有的人入水變“飛魚”，有的人翩翩如“天鵝”，有的人拔腿變“獵豹”，有的人開口如“百靈”……我的拿手好戲是史上最帥氣、最灑脫的一個(gè)——街舞。
俗話說得好，“臺上一分鐘，臺下十年功。”我這身本領(lǐng)啊，學(xué)起來并不容易，你可知我歷經(jīng)多少光陰歲月、多少辛苦磨煉、多少嚴(yán)厲批評？嘿嘿，我從九歲開始學(xué)習(xí)街舞，除了每周正常訓(xùn)練之外，寒暑假還有額外的集訓(xùn)，一次次苦練讓我的協(xié)調(diào)性越來越好，一滴滴汗水讓我的自信心越來越強(qiáng)，我呀，總想找個(gè)機(jī)會來證明自己的實(shí)力。
去年年底的班級聯(lián)歡會上，同學(xué)們都積極地展示自己的才藝，我覺得自己大顯身手的時(shí)刻終于來到。勁爆的音樂響起，我就踏著節(jié)拍跳了起來，腦海里那一個(gè)個(gè)清晰舞動的小精靈，瞬間幻化成一次次漂亮的轉(zhuǎn)身?？炜矗∥枧_上的我時(shí)而像草原上奔跑怒吼的雄獅，時(shí)而像天空中展翅飛翔的蒼鷹，時(shí)而像大海上洶涌澎湃的狂瀾，時(shí)而又像林海中靜止不動的山巒。長發(fā)飄飛、單腿跪倒、雙手甩起，再加上軀體一個(gè)大大的wave，同學(xué)們都看得津津有味，一雙雙眼眸追著我的身影來回游弋。要知道，多數(shù)女生可都是學(xué)民族舞或芭蕾舞的，她們對我跳的這種剛勁有力且棱角分明的舞很是好奇。我呢，當(dāng)時(shí)臉上的表情冷冷的，盡力擺出一副很酷的模樣，這次表演贏得了同學(xué)們雷鳴般的掌聲。隨后，有的人說配舞的音樂太短，讓人看得意猶未盡；有的人說士別三日，當(dāng)刮目相看小付了；還有的人說我的動作干凈、利落，沒有一點(diǎn)兒拖泥帶水的樣子。哈哈！能夠得到同學(xué)們的褒獎，我的自信心瞬間爆棚。
轉(zhuǎn)眼間就到了今年暑假，我又去街舞班參加集訓(xùn)。這次集訓(xùn)，老師教的是新舞，節(jié)奏比較快并不容易跟上，所以她要求我們學(xué)員認(rèn)真聽課、練習(xí)。在老師講分解動作時(shí)，和我一起上課的幾個(gè)女生總是交頭接耳，她們既不注意聽講，也不記動作要領(lǐng)，幾次課下來，老師讓我站在領(lǐng)舞的位置，給她們做示范，wave、hop、walkon……整套動作是一氣呵成做下來的，老師表揚(yáng)我跳得堪稱完美，我的心里甭提有多美了！八月初，媽媽帶我去鄭州參加一個(gè)親子夏令營，期間有才藝展示環(huán)節(jié)，我又對著鏡子把剛剛學(xué)過的舞蹈練了一遍又一遍。等到正式表演時(shí)，面對來自不同省份的媽媽和小朋友，我一點(diǎn)兒也沒有緊張，畢竟那些動作早已了然于心中，最終，我的展示獲得了她們的一致好評！功夫不負(fù)有心人，我的努力終于得到了回報(bào)。
我非常喜歡跳街舞，它能讓我鍛煉身體，它能讓我放松精神，它能讓我著迷韻律，它能讓我收獲自信，它——就是我的獨(dú)門絕技！
孫繹涵。
“寧可三天無油鹽，不可一日不喝茶”這句話是高原藏族土生土長在那里的人說的，藏族人愛茶的境界遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于我們的想象，他們天生就會跟著父母泡茶、喝茶。他們茶的種類也有很多，比如：綠茶、黃茶、烏龍茶、黑茶、白茶、花茶等。高原也是中國的采茶勝地，但是住在平原的我，也愛上了喝茶。閑暇時(shí)沏杯茶，清香溢滿小屋。茶葉，在水的浸潤下舒緩的展開，如綠衣精靈，翩翩起舞。
有的人會問，你不覺得茶很苦，還不解渴嗎？我說，是的。剛開始我也是這么認(rèn)為的。愛上喝茶，可能是源自于爸爸的熏陶吧！那是因?yàn)橹安粫凡?，泡茶。泡出來的茶跟清水一個(gè)味道，還很苦，但我喝過爸爸泡出來的正山小種茶之后徹底改變了我的想法。爸爸說：可別小看了泡茶，那可是一門大學(xué)問呢！
恰逢五年級上學(xué)期，學(xué)校多姿多彩的社團(tuán)活動招新，我毫不猶豫地在“茶藝”后打了勾。雖然家長酷愛喝茶，常普及知識，但我仍感覺到自己就是個(gè)“青銅”。經(jīng)歷了半學(xué)期的努力與汗水，終于要迎來學(xué)期末的社團(tuán)表演，我與團(tuán)員們開始了激烈的“選拔”。
這次選拔規(guī)則是這樣的：從初賽三人一組先進(jìn)行知識競賽，再通過各個(gè)小組表演茶道的時(shí)間、味道、顏色來看綜合水平，分?jǐn)?shù)高的小組去學(xué)校展示。
比賽開始了，因?yàn)槠綍r(shí)我督促組員記筆記，考前也有充足的復(fù)習(xí)我們組以負(fù)1的好成績排名第一，順利晉級。一周過后，三個(gè)小組的“排位”賽開始了。我們組選擇的是綠茶黃山毛峰，由一號組員帶的陳年型茶，第一泡時(shí)的濃香就把老師吸引過來，第二、三泡時(shí)顏色慢慢加深呈橙黃色。最后一步把茶倒入了公道杯里悶2分鐘，這也是最重要的部分由我負(fù)責(zé)，最后用水壺打“o”字型灌滿悶好。我此時(shí)就像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，如果開早了，并不濃，開晚了顏色變淡。哎呀，打開得了，結(jié)果茶葉的味道飄香了整個(gè)屋子，老師宣布我們勝利了！
雖然只是一個(gè)小小的勝利，但還是要感謝組員們的配合。泡茶，是我的拿手好戲，在戲里我盡情地享受茶帶給我的清香與甘甜。在戲外，我懂得了一個(gè)道理：人生就像一杯茶，第一口苦，第二口澀，第三口甜，像極了我們的人生歷程。這次活動也讓我深刻的體會到了蒙古人愛喝茶背后的原因：無論做什么，都不可能一帆風(fēng)順，當(dāng)我們遇到艱難險(xiǎn)阻時(shí)，只要堅(jiān)持不懈的努力，就一定會品嘗到成功的甘甜。希望做為學(xué)生的我們越戰(zhàn)越勇！加油！
殷一朵。
每個(gè)人都有自己的拿手好戲，有人非常會安排時(shí)間，有人在打游戲方面出類拔萃，而我對美食情有獨(dú)鐘，做飯是我的拿手好戲。
要想當(dāng)個(gè)吃貨可不簡單。首先，你要有先天的“干吃不胖”體質(zhì)，其次不能有太多過敏的食物，不能過于挑食，還要有發(fā)達(dá)的咬肌和堅(jiān)固的牙齒，最重要的一點(diǎn)就是會做美食。吃貨這行，可是看起來容易做起來難呢！
有一次暑假在英國，我們游學(xué)小團(tuán)隊(duì)去了一家自助餐廳用餐，為了這次自助餐，我和我的兩個(gè)好朋友桃桃和喬喬都沒有吃早餐，我們約定好每人研發(fā)一款創(chuàng)意美食，然后抽簽選擇屬于自己的那一盤食物。我們也都做好了當(dāng)試“毒”小白鼠的心理準(zhǔn)備。
一進(jìn)餐廳我們就發(fā)瘋似的撲向了取餐臺。我拿了一個(gè)最大的盤子，開始挑選食材：取一個(gè)小餐包，切開來；第一層放上用我特制醬汁拌的金槍魚碎，上面鋪了一層西生菜，再放上西紅柿和黃瓜片來增加色彩；蔬菜片的上層放了一片芝士，這樣味道會更香濃，再取來糖心荷包蛋和肉餅放在芝士上面，撒上一層胡椒粉，最后，用涂滿金槍魚碎的面包蓋頂，大功告成。我給它取名叫做“秘制金槍魚霸王堡”。此時(shí)桃桃和喬喬也都端著自己的料理回到了餐桌上，看了一眼她們兩個(gè)的菜，我明白自己已經(jīng)勝券在握了。喬喬的菜，是一坨葉子狀的蛋糕，旁邊擺著一大塊顏色獨(dú)特的西瓜，之所以說獨(dú)特，是因?yàn)檫@塊西瓜呈淺棕色，下面還淌著一汪橙紅色不明液體，我不禁驚得長大了嘴巴：“這蛋糕…可真別致哈！”喬喬看見我目瞪口呆的樣子，得意洋洋的說：“這可是全餐廳僅此一枚的限量版黑松露蛋糕哦！”天啊，我竟然無言以對，便轉(zhuǎn)頭望向桃桃的盤子，這一望，我真的好后悔呀，一團(tuán)黑乎乎的面團(tuán)躺在盤子中央，上面點(diǎn)綴了一顆紅櫻桃，盤子底部倒了一些紫色葡萄汁，活像一塊臭水溝里飄著的牛糞，天曉得她是怎樣想出這樣的創(chuàng)意的！
謝天謝地，我有幸抽到了葉子蛋糕，我打著膽子咬了一小口淺棕色西瓜，一股濃濃的醬油味充斥著我的味蕾，喉嚨里甜咸交錯(cuò)，我趕緊夾了一塊葉子蛋糕放嘴里，想把醬油的味道壓下去，一口蛋糕進(jìn)嘴，我鼻子一酸，眼淚都流了出來，原來這是一款芥末巧克力蛋糕，夠“黑暗”！
此時(shí)，吃到“牛糞”的喬喬正捂著嘴向洗手間跑去，我拿起水杯跟了過去，只見喬喬把嘴里的面團(tuán)吐到了馬桶里，轉(zhuǎn)身搶過我手里的水杯，好一陣漱口。
當(dāng)我和喬喬回到座位時(shí)，我的霸王堡已經(jīng)被桃桃消滅的一干二凈，她正吧嗒著嘴向大家講述漢堡的美味，原來桃桃吃漢堡時(shí)陶醉的模樣，已經(jīng)吸引了很多同學(xué)，大家也都想嘗嘗這個(gè)超級無敵巨好吃的金槍魚漢堡。我靈機(jī)一動，想出了一個(gè)發(fā)財(cái)妙計(jì)。
我們商量好，就地取材，做漢堡賣，一英鎊一個(gè)。我們迅速分好工，做起了漢堡生意，不知是漢堡味道太美，還是大家湊熱鬧，總之霸王堡大賣，就連隔壁座位的四個(gè)老師也聞風(fēng)趕來買我們的霸王堡。我們最終賺到了24英鎊，也賺到了大家一籮筐的好評！
瞧見了嗎？這就是我的拿手好戲——做美食，這不僅是我的特長，也是我的樂趣所在，大家的評價(jià)雖然重要，但做美食的過程才是最有趣的！
我的拿手好戲六年級篇十
人人有自己的拿手好戲，有的是跳舞，有的是跳，有的是踢足球......而我的拿手好戲則是打籃球。
如果你在我們訓(xùn)練時(shí)來我們當(dāng)校，你一定可以看見一個(gè)人在球場上常常打得對分一個(gè)措手不及。防守時(shí)，他經(jīng)常逼得對手手足無措，不知道怎么辦。這個(gè)人就是我。
三年級時(shí)，學(xué)校選了一批新的隊(duì)員，這其中就包括我。我還清楚的記得我第一次去訓(xùn)練時(shí)，看著其他人從我身邊跑過，而我自己邊走路邊拍球還老是拍到腳上。如今，整個(gè)籃球隊(duì)只有我一個(gè)人是從三年級開始練的，也就是說，我是全部隊(duì)員中球齡最“年長”的一位。
現(xiàn)在，我漸漸知道了籃球比管賽中的各種規(guī)則，也認(rèn)識了許多籃球巨星，例如姚明，勒布朗·詹姆斯、斯蒂芬、庫星，以及一些老一代的巨星，例如邁克爾一喬丹，沙奎爾，奧尼爾。卡爾.馬龍......
上上個(gè)星期，我們?nèi)チ藮|臺打八強(qiáng)的比賽。我們在身高上比較吃虧，我是全隊(duì)的人，有一米七幾，但三倉有個(gè)一米八三，一個(gè)一米八六的。盡管如此，我們打得還是很頑強(qiáng)，在上半場曾經(jīng)8分(全場只打了13比14),但因?yàn)楹髣挪蛔?，被三倉在最后時(shí)刻投中一個(gè)關(guān)鍵球以一分之差輸?shù)袅吮荣悺?BR> 雖然這一場輸了，但我們并不灰心，盡全力去打接下來的比賽，拿到了第五名的成績。
這次雖然沒有拿到第一，但我下次一定更加努力，取得更好的成績。
我的拿手好戲六年級篇十一
有種手工可以讓昆蟲植物保存下來，那就是標(biāo)本啦!大自然所給予的一切，都讓我頗有興趣，我就將他們制作成標(biāo)本，就這樣標(biāo)本成功地融入了我的生活中，成了我的拿手好戲。
記得第一次做標(biāo)本的時(shí)候，我在家的周圍尋找到了三葉草，小心翼翼地將他帶回家中。
我迅速跑回家中，生怕耽誤了做標(biāo)本的時(shí)間，我尋找的三葉草水分很少，然后又很容易干，又不容易變形，我采用的是吸水紙壓制物理方法，非常的簡單。
24小時(shí)，48小時(shí)，72小時(shí)……一下子就到了該拿出標(biāo)本的時(shí)間了，我的雙手不停的顫抖著，這畢竟是第1次，假如標(biāo)的沒做好，豈不是功虧一簣?雖然我的心情很激動，但是也有些擔(dān)心與不安。
爸爸媽媽在旁邊鼓勵著我，我的勇氣提上來了，一把把報(bào)紙a4紙拿出去，我閉著眼睛，害怕自己的標(biāo)本做壞了，但爸爸媽媽大吃一驚，我一看“呀!”這標(biāo)本太完美了，我激動的說不出話來。
假如覺得這樣子不夠，我還有辦法，就是把標(biāo)本做成圖畫式的，只要拿一些紙，還有一些好看的貼紙，再拿一個(gè)相框，還有標(biāo)本就足夠了，可以先將標(biāo)本放進(jìn)曲線，然后再放好看的紙，再把貼紙貼在四周，果真是完美，假如這些還是不夠，你可以拿一張標(biāo)簽，在上面寫出今天是怎么找到這株植物，這種植物的特征與它相近的時(shí)候是怎么樣的，這樣子就更詳細(xì)了。
標(biāo)本是進(jìn)入大自然最好的一面的東西，我與他徹底的融入在一起，去尋找更多更多的標(biāo)本，將它收藏起來，就這樣標(biāo)本融入我的世界，成了我的拿手好戲。
我的拿手好戲六年級篇十二
每個(gè)人都會有屬于自己的拿手好戲，比如：挑西瓜、吹口哨、燒拿手好菜……我也不例外，我拿手好戲就是帶妹妹。
說起我是怎么學(xué)會帶妹妹，那要從她剛出生來說，她出生后十多天才出院。我第一次便是哄她睡覺，從那時(shí)到他現(xiàn)在我練出了這項(xiàng)拿手好戲。
讓我?guī)臅r(shí)間段里發(fā)生了不少事呢，那是一個(gè)星期天，我剛寫完作業(yè)，媽媽說有事要出去，要我照顧妹妹，我便不加思索的答應(yīng)了，沒多久妹妹從甜美的睡夢中醒來。吵吵著說餓，于是我把她抱到沙發(fā)上讓她看電視，而我則直徑走向廚房做起了早餐，不一會兒一頓簡單的早餐就做好了，我將其拿到了茶幾上，一勺勺的喂妹妹吃，吃完后我們又一起玩兒，一起看電視。不知不覺就到了中午，媽媽回來了，見我把妹妹照顧的很好，表揚(yáng)我說：“悅悅真棒，上午你們玩兒的好不好？”見媽媽滿心歡喜的樣子，我高興的回答：“可開心了呢！”
下午媽媽和我們一塊兒做游戲，妹妹咯咯地笑著，不知過了多久，一看手機(jī)六點(diǎn)了媽媽要去買菜，于是剩下我和妹妹，不過我依舊樂此不疲，可誰知卻樂極生悲，我們玩著玩著不知怎么就玩兒起了追人游戲，可她本來是咯咯笑著追，可她腳一滑“哐當(dāng)”一聲摔倒了，哭起來，那聲音震耳欲聾，正巧這時(shí)媽媽回來。發(fā)現(xiàn)妹妹在哭。額……拿手好戲演砸了。
我的拿手好戲可不是時(shí)時(shí)順利的，就像那次，可不是因?yàn)槲壹夹g(shù)不好，而是個(gè)意外呀！
我的拿手好戲六年級篇十三
同學(xué)們，你們有拿手好戲嗎?我的拿手好戲是快速地炒好一盤孜然土豆，這個(gè)其實(shí)很簡單的，在網(wǎng)上照著視頻學(xué)都能學(xué)會。我就是自學(xué)的。
首先，不論做什么菜都要先準(zhǔn)備材料。做這盤孜然土豆的工序很簡單，先拿出三四個(gè)土豆去皮，然后清洗干凈，切成大小相似的土豆塊。接著就放入鍋里油炸，待土豆變得金黃就可以了。但是謹(jǐn)記，油一定要多一點(diǎn)，火不能開的太大。
而說起炸土豆，我便想起我做土豆時(shí)的囧事。那時(shí)是我第一次做土豆，什么都還不太熟練，尤其是在炸土豆時(shí)，生怕油濺到身上。于是我便把鍋蓋拿在手上，準(zhǔn)備隨時(shí)防御要濺到身上的油。當(dāng)我把土豆倒下油鍋后，立馬把鍋蓋蓋上讓它燜熟，過了許久，才去揭開?？裳矍暗木跋髤s讓我大吃一驚，不知為何，本應(yīng)該是金黃的土豆變得黑糊糊的，看起來叫人心驚膽戰(zhàn)，怎么看都不像盤土豆，怎么都下不了嘴。
我把土豆盛入了盤子，灰溜溜地拿去給爸媽嘗。媽媽嘗了一口：“嗯……味道不錯(cuò)，就是顏色有點(diǎn)一言難盡?！薄安贿^第一次做成這樣不錯(cuò)了，再接再厲!”爸爸補(bǔ)充道。我聽后，信心倍增，下定決心一定要做好這盤菜。果然，功夫不負(fù)有心人，我總算做的萬無一失了，爸媽都很為我高興。
學(xué)會做這道菜，我認(rèn)為不只是我的功勞，還有爸爸媽媽的鼓勵。我才能把這道菜做的如此完美!
我的拿手好戲六年級篇十四
有些人的拿手好戲是挑西瓜，唱歌，跳舞，畫畫，書法，剪紙，捏泥人，都是八仙過海——各顯神通。我的拿手好戲是航模。
那一次，我胸有成竹地來到賽場，有些人這雙手合十，祈求上天能讓他超水平的發(fā)揮，有些人胸有成竹地說：“今天的冠軍是我?！边€有些人直接迫不及待地開始組裝航母了。
我也開始組裝了，我拆開包裝，拿出各種各樣的零件。我先把雙面膠的一面撕開，放在一根竹竿上。再撕開各一面把機(jī)體貼上去，再把橡皮筋打了一個(gè)死結(jié)，再把橡皮筋的兩端打了一個(gè)死結(jié)，折了三折，再把它套在了“直升機(jī)”上?！昂美病蔽议L舒了一口氣，心想：哈哈，目前就差調(diào)試和比賽開始了。
30分鐘內(nèi)，我不斷調(diào)試，心中早已胸有成竹。感覺自己籌備的差不多了。心想：下面，就萬事俱備，只欠“開賽”了。
比賽開始了，我信心十足的等待開場了。輪到我了，我一手拿螺旋槳的中心，一手拿竹竿的下端。我深吸一口氣放了螺旋槳，扔向天空。“啪”的一聲，我的皮筋嘣了，機(jī)身散架了。我被這突如其來的意料之外嚇蒙了。定了定神，深吸一口氣，鼓勵自己：“沒事，還有機(jī)會?！?BR> 第二次比賽開始了！我用轉(zhuǎn)了200圈的“猛虎”航模拋向天空。我的“猛虎”號平穩(wěn)的飛向天空下，像一只自由的小鳥，天高任鳥飛，它在天空中劃出一條漂亮的弧線……越飛越高，最后平穩(wěn)降落。我高聲大喊：“破紀(jì)錄了！”
我的拿手好戲就是航模。我可是無人不知，無人不曉。
我的拿手好戲六年級篇十五
“刷刷刷”一個(gè)寧靜的午后，暖陽懶懶地灑在那一方小小的陽臺，一個(gè)小姑娘倚在沙發(fā)上，手里正擺弄著一個(gè)魔方。只見她的手上下翻飛，宛若兩只靈巧的蝴蝶在飛舞。眨眼之間魔方竟被復(fù)原了，那在別人看來無從下手的魔方在她的手里竟變得服服貼貼，很是乖巧。
那個(gè)女孩就是我。一進(jìn)我的房間你就會看到六、七個(gè)形態(tài)各異的魔方，在午后時(shí)分拿上它們玩弄一番，便是我莫大的享受。
有時(shí)擺著擺著魔方，我的思緒就會飄到兩年前——初學(xué)魔方的時(shí)候。
一開始只是爸爸迷上了它，爸爸學(xué)會后又興致勃勃地要教我，而我也很想嘗試一下這新鮮玩意，也就答應(yīng)了。
可是第一步我就遇到了攔路虎——復(fù)原第一面。常常是擺著前面就忘記了下一步，急得我滿頭大汗，有時(shí)一賭氣，把魔方丟在一邊不管它了，再仔細(xì)一想，真得就這么放棄了嗎？又拿起來繼續(xù)練習(xí)。日復(fù)一日，慢慢就能復(fù)原了，年復(fù)一年，漸漸熟練起來。
越玩越熟的我向爸爸發(fā)起了挑戰(zhàn)，“預(yù)備，開始”媽媽一聲令下，我和爸爸飛快地轉(zhuǎn)起魔方，我越轉(zhuǎn)越快，每一根手指都在飛舞，讓人眼花繚亂。最后，我成功戰(zhàn)勝了爸爸。爸爸笑著說：“本以為打敗你還不是小菜一碟？沒想到長江后浪推前浪，是你最后贏了呢！”他又頓了頓“要繼續(xù)加油呀！”
于是，我又向其它魔方進(jìn)攻，通過我不懈的努力，不斷地練習(xí)，現(xiàn)在，我已經(jīng)能駕馭三階、四階、五階、鏡面、風(fēng)火輪、斜轉(zhuǎn)等多種魔方了，我為自己感到自豪。
午后，又一次響起刷刷聲，少年的我，帶著心愛的魔方，行走在追夢路上！
我的拿手好戲六年級篇十六
說起我的拿手本領(lǐng)，嘿嘿！那就是“琴棋書畫”的第一位——琴，琴？什么琴？那就是鼎鼎大名、名揚(yáng)四海的古箏！
我特別喜歡彈古箏彈古箏，因?yàn)楣殴~的琴聲像溪水歌唱、像泉水叮嚀，我想這么多人喜歡彈古箏，就是因?yàn)檫@些原因吧！
自從上次我穿著霓霞似的裙子，坐在大庭廣眾之下，演奏著悅耳動聽的漁舟唱晚。我清清楚楚的感覺到了，我對古箏不是責(zé)任，而是興趣。
彈古箏的首要技巧是掌握手腕的靈活性和手的整體力度。彈古箏不僅要彈對還要連貫，彈出的聲音要柔軟、輕快。那么你就學(xué)會古箏的基本功啦！
現(xiàn)在我已考過五級，參加過五屆表演，不過能達(dá)到現(xiàn)在的成績還都是古箏老師教我的，記得最開始的時(shí)候，我連古箏的音區(qū)都分不清。還得彈一下，看一下譜子。當(dāng)時(shí)，我連基本功都不大會。一個(gè)最基本的動作我都要老師教一節(jié)課。后來我天天在家練不會的基本彈法，有時(shí)間還彈一下不會的曲子。媽媽看我彈得不錯(cuò)就讓我參加了一次演出，不僅是第一次，也是我忘詞的一次。那個(gè)時(shí)候，我走上臺后，只記得一段了，其他連段全忘了。那回可丑大了。不過我下次演出時(shí)吸取了教訓(xùn)，我彈得不僅沒錯(cuò)還很好聽，老師也表揚(yáng)我，心里美滋滋的。心想：禍后是福呀！
漸漸地，我對古箏越來越感興趣，我一定要繼續(xù)學(xué)下去。
我的拿手好戲六年級篇十七
陽光照在舞蹈室里，原木地板不時(shí)會發(fā)出“哐哐”的聲響。
“看我的，超級甩手。”舞者小蒙以每秒三十次的速度甩動著手。
“來吧，看我的小蒙，倒！掛！金鉤！”小光把雙手合十撐在硬邦邦的地板上，用手掌磨蹭著地面，還徑直在空中旋了幾圈。
“你們都不行??！還得看我的！”我從門口走出來邁著小步子，到他們面前直接來了一個(gè)單手轉(zhuǎn)圈。轉(zhuǎn)罷，我扭頭便坐下，不禁想起學(xué)習(xí)舞蹈時(shí)困難的經(jīng)歷。
還沒有學(xué)舞蹈的時(shí)候，我看到電視上那些炫酷的習(xí)舞之人，便要隨著音樂翩翩起舞，那天晚上無意間看到我在跳舞的媽媽，瞞著我，給我報(bào)了一個(gè)街舞班。在我生日那天，媽媽便帶著我去上了一節(jié)課，雖然那些動作看似極其簡單，但細(xì)節(jié)卻非常多，雖然過程極其艱苦，但因?yàn)閷ξ璧傅?熱愛，所以我堅(jiān)持了整整三年。
我印象最深的是那一次全國青少年單人舞蹈大賽，還沒上場前，我認(rèn)真觀看了別人的表演，和我相比，都是技高一籌，但是一貫不服氣的我是完全可以做到的，我便舉起手，找他單挑。我不但用上了最拿手的雙手撐彈跳，還用上了我敬佩的甩手舞老師肖杰的帽子戲法，這也使我如同得到了神助。旁人都不禁豎起大拇指。最終累得站不起來的我以十比八的成績戰(zhàn)勝了他。
上領(lǐng)獎臺的時(shí)候，我不但領(lǐng)取了獎杯，還知道了山外有山，天外有天，人外有人。
陽光照著獎杯，色澤金亮，我不禁又浮出一絲淡淡的微笑。
我的拿手好戲六年級篇十八
每個(gè)人都有自己最擅長做的事，有的人能用自己的雙手畫出一片天地;有的人能用自己的歌喉唱出一首首動聽的音樂;有的人能用自己的智慧開辟出一個(gè)智慧的海洋;而我則能用身體舞出一個(gè)個(gè)優(yōu)美的動作。
學(xué)舞蹈可不簡單，要想學(xué)好，那就要練好基本功。首先要有柔韌度，要想要練好它可不輕松，老師提前給我們打了“預(yù)防針，”“要想練好基本功可不是一件容易的事，是要付出努力和汗水的，要是受不了提早退出，別到時(shí)候哭爹喊娘的。”我聽了老師的話，并沒有灰心，反而充滿了信心。
第一次上課的我開始手足無措，我的一條腿，放在五塊磚高的長凳子上，另一條腿向后撤，從上面看像一個(gè)一字，我把雙手撐在地上：怎么這么簡單呢?正當(dāng)我得意時(shí)，老師走了過來，將我的身子壓了下去，我立刻忍不住了，淚水奪眶而出?！芭距?，啪嗒”滴在地板上，這時(shí)我微微抬頭，原來大家都哭得不成樣了。只不過我沒看見而已。漸漸的，我沒有了耐心，每節(jié)課都哭得稀里嘩啦。太疼了，我開始打起了退堂鼓，但老師似乎知道了我的小心思，下課時(shí)他耐心地我，每個(gè)動作要領(lǐng)都細(xì)致入微，這讓我重新拾起了信心。
經(jīng)過不斷地努力練習(xí)，我已經(jīng)可以輕松地下一字馬了。
練好了基礎(chǔ)，接下來就是舞蹈動作了，老師先給我們編排舞蹈，再給我們示范。我先慢動作的跟著老師做動作，再連貫起來，可是初學(xué)的我的四肢十分僵硬。做起動作來像一個(gè)機(jī)器人一樣，手腳不聽使喚的亂動著，永遠(yuǎn)跟不上節(jié)奏，不是慢一拍就是快一拍，我沮喪的看著鏡子。老師走了過來，請自帶我跳了一遍告訴我不要心急，凡事都要慢慢來，我一直把老師的話記在心里，慢慢得，我的舞蹈跳地越來越優(yōu)美，我的內(nèi)心越發(fā)自豪，從心底里感到快樂。
后來我長大了，老師教給了我更多的技巧和動作，我也做得越來越好了，不像以前那么機(jī)械化了。在這其中我也懂得了一個(gè)道理：凡事不能輕易放棄，一定要堅(jiān)持不懈，才會有所收獲。
我的拿手好戲六年級篇十九
我的本領(lǐng)有很多，如唱、跳籃球?？墒?，真正稱得上是拿手好戲的是足球。
這個(gè)學(xué)期，我號參加了我們學(xué)校的足球隊(duì)，生常是要與其他學(xué)校的足球隊(duì)來進(jìn)行比賽，可是那些對手變力并不強(qiáng)我們一走過五關(guān)斬六將，贏一場又一場?？墒?，我們這一次遇到了較強(qiáng)的對手。
我們的對手是實(shí)驗(yàn)小學(xué)，教練跟我們講：“可別小看這一支球隊(duì)，畢競是半決賽了，能進(jìn)入半強(qiáng)的四支球隊(duì)，實(shí)力都強(qiáng)。”
到了比賽的那一天，我們來到了場地做熱身運(yùn)動。這時(shí)，他們的隊(duì)長大搖大擺地走了過來說：這大場比賽我們贏定了你們就看著我們進(jìn)到?jīng)Q定賽”
一開始由于我們陣型太靠前，后方?jīng)]人防守。這時(shí)，實(shí)驗(yàn)隊(duì)拋出一球，球’呼"的一聲、直接傳到他們最前面的隊(duì)長，那高個(gè)子的隊(duì)長，敏捷地閃，縱身一躍，伸腳一踢，漂亮地進(jìn)了一球。唉，我們危后了一球。這時(shí)，我們的隊(duì)長員一個(gè)個(gè)垂頭喪氣，像小偷偷了錢似的。
這時(shí)，一旁的教練不斷鼓勵著我們，“沒關(guān)系，沒關(guān)系，集中精力，注意防守?！痹诓粩嗟毓膭钕挛覀兇蚱鹆司瘢计鹆似谕?。這時(shí)，似乎一股力量正在驅(qū)使著我們。隊(duì)長在場上指揮得更加認(rèn)真，球員在場上的跑動得更加認(rèn)真了，在我們不解的努力下，我們的隊(duì)長打入了一球。最終我們不斷創(chuàng)造機(jī)會，將出比分改寫為”4”電比1”，贏下了比賽。頓時(shí)，歡呼掌聲不絕耳。
足球，是我最越愛的運(yùn)動，更是我的拿手好戲。
我的拿手好戲六年級篇二十
跳舞、唱歌、畫畫、做航模、玩魔方……十八般武藝，樣樣是好戲。我的拿手好戲就是游泳。
那年暑假，兩位表妹來到我家里，和我一起報(bào)班學(xué)游泳。學(xué)了兩三周，我就被帶到了深池，深達(dá)1.5米，當(dāng)時(shí)嚇壞我了，因?yàn)樾r(shí)候我曾不小心掉進(jìn)了深池里。從那時(shí)起我就不敢在踏入深池半步?，F(xiàn)在要面對的是“心理陰影”，而我的妹妹們還在旁邊看著我，我只好壯著膽子進(jìn)去了。
克服了“心理陰影”后，我終于學(xué)會了游泳。培訓(xùn)的最后一周，老師把幾個(gè)游泳游得比較好的學(xué)員叫了出來練習(xí)自由泳，我就是其中之一。隨后幾天里，我苦練自由泳、蛙泳，因?yàn)槲抑澜酉聛碛幸粓觥翱鄳?zhàn)”在等著我。
時(shí)間來到了“苦戰(zhàn)”這一天，泳池上圍觀的人越來越多，而我的妹妹、姑姑、媽媽……在臺上看著我。原來是游泳比賽，50米來回。選手們正在泳池里熱身。
比賽開始了，裁判哨聲一響，我率先沖了出去，第一次31.5秒結(jié)束，很顯然我得了第一名。第二場開始了，換了幾個(gè)比較強(qiáng)的對手，我很艱難地贏了第一名。中場休息五分鐘。決賽開始了，我抱著家人們的希望沖了出去。游著游著，突然后面的小彥沖了上來反超了我。我頓時(shí)心里緊張起來，心想：我要趕緊反超它。突然，我想到起教練在課上說的一句話：“自由泳學(xué)會了，會很快?！蔽揖湍_一蹬、手一插、閉上眼，拼上最后一把。游著游著，“砰”，?。√?！原來是我的頭撞到了泳池的終點(diǎn)了。我一回頭發(fā)現(xiàn)我居然是第一名。
從學(xué)游泳中，我懂得了做什么事都要堅(jiān)持，即使遇到困難也要堅(jiān)持下去，堅(jiān)持最終就能收獲成功。