計劃是為了達到某種目標而事先擬定的行動步驟，它可以幫助我們有條理地安排時間和資源?，F(xiàn)在是時候擬定一個新的計劃了。計劃可以讓我們更加高效地完成任務(wù)，提高工作和學習的效率。計劃的制定需要考慮各種因素，包括時間、資源、和預期的結(jié)果。制定計劃之后，要定期進行跟蹤和評估，及時進行調(diào)整和修正。以下是小編為大家準備的一些計劃范文，希望能給大家提供一些思路和靈感。
班務(wù)工作計劃總結(jié)語篇一
學生年齡的增長、青春期心理的變化、對校園生活學習環(huán)境逐漸熟悉。針對學生的變化，管理班級的管理也需要相應(yīng)的變化。針對班內(nèi)實際情況，我對本班管理工作計劃如下。
一、指導思想：
本學期在德育方面，我班繼續(xù)推行紳士淑女教育，進一步規(guī)范學生形象，承傳學校自強不息、厚德載物的學校精神，以感動校園為鍥入點，對學生進行長期不懈的教育。同時，深入貫徹學校提出的“吸取教訓，重塑形象”的總體要求，全面提升班級整體形象。
二、工作目標：
培養(yǎng)學生成為積極、樂觀、高效、勤奮、自信的鮮活個體;塑造班級成為文明、團結(jié)、先進、文明的班集體。
紀律衛(wèi)生：爭創(chuàng) “示范性文明班”，保持課堂及課下“敬、靜、凈、競”。無重大違紀現(xiàn)象，無打架現(xiàn)象，無擾亂課堂秩序現(xiàn)象。
集體活動：積極組織有益于學生身心健康的各類競賽活動和健身活動，培養(yǎng)學生的健康體魄和團隊意識，塑造有能力、有體力、有活力的鮮活群體。培育一批有正氣，講正義，講團結(jié)的班級管理團隊，培養(yǎng)學生自我管理能力。
感恩教育：以學校所倡導的“感動校園”為契機，以學校感動校園活動為平臺，積極有效地推動“感動班級”活動長期進行，通過小事、實事、身邊事對學生進行身體力行的教育，進行潛移默化的影響，進行“潤物細無聲”的引導。把“紳士淑女形象在我心”、“學雷鋒，做雷鋒”活動抓到實處。
學習：保持語文學科的領(lǐng)先地位，英語學科的上升勢頭，數(shù)學學科的基礎(chǔ)夯實，新增的物理學科，要贏在起跑線上;對于政史地生四小科，利用早讀前半小時及下午上課前二十分鐘予以重視，努力提升學生綜合人文素養(yǎng)，培養(yǎng)學生各方面的學識，力爭在片內(nèi)班內(nèi)有兩科奪得頭幬。班級總成績力保片內(nèi)班前三，爭做冠亞軍。力爭有三名學生進入年級前一百名。
三、工作要點：
1、關(guān)注學生心理變化。體察學生心理傾向，對偏差心理予以及時糾正。培養(yǎng)學生自制力的同時塑造學生的自省智力，關(guān)注體察學生交友范圍及社交內(nèi)容，塑造學生養(yǎng)成良好的交流智力，培養(yǎng)學生形成良好的人際交往意識。通過各種手段提升學生養(yǎng)成良好的心理素質(zhì)和友善的人際環(huán)境。
2、依法治班：進行法制教育，培養(yǎng)學生的法律意識，使學生了解《預防未成年人犯罪法》、《教育法》、《刑法》等相關(guān)法律內(nèi)容。塑造學生自我約束，自我教育，自我警醒。班級管理要制度化前行，按照既定的班級法則予以獎懲。
3、做好感動校園教育。塑造學生成為尊重、善良、體諒、尊重、慷慨、同情、熱忱的行為作風和精神面貌，從細節(jié)著手，關(guān)注學生的一言一行，一舉一動。向?qū)W生引介傳統(tǒng)文明習慣，使其懂得禮儀廉恥、尊老愛幼、仁愛寬厚。避免一切形式的暴力和野蠻行為，杜絕不健康的思想傾向和習慣，糾正落后的腐朽的精神面貌。長期有效的抓好“感動校園，感動班級”教育。讓每一個自卑的心靈得到鼓勵，讓每一個心存對未來希望的心靈都有實現(xiàn)美好未來的實際行動，讓每個學生不再墮落中迷失自我。讓同伴的行動感動同伴。舉行“每天一小感人事”、“每組一個感動人物”，“每月感動自己的事跡匯報”等活動促成活動的有效進行。
4、尊重個體。以寬容、平和、鼓勵的態(tài)度教育學生。教育學生糾正弊病，激勵上進，首先謀求學生的理解。用期待的眼神感召學生，以幫扶的誠心去打動學生，用精辟的語言引導學生，以高尚的情懷塑造學生，使每個學生都認為班主任可信、可交往、可托付、可依賴。以誠心換取學生的一顆顆進取心、自強心、自制心。尊重學生的個體發(fā)展，不侮辱學生，不體罰學生，不打擊壓制學生，使學生在溫情中成長，在自我教育中成長。
5、班會活動有序進行。全面關(guān)懷學生的健康身心，使學生得到全面發(fā)展，使人人都得到發(fā)展。在班會活動中進行人生觀、世界觀、道德觀、紀律觀的教育。教育學生熱愛祖國，熱愛生命，熱愛家庭，熱愛班級，熱愛同學，使學生成為有文化、有紀律、有道德、有思想的人才。按照紀律教育、公德教育、交往教育、人生教育的總體思路進行有序教育。
6、吸取教訓，重塑形象。將榮譽視為班級的第一生命;吸取學校期末考試教訓，將學習作為教育的重中之重;吸取教訓，將教育抓實，避免教育失誤，避免對學校造成不利影響。
總之，作為班主任，應(yīng)該時時刻刻注意自己的一言一行，從內(nèi)在到外在嚴格要求自己。在學生成長的過程中，以崇高的思想品德、飽滿的工作熱情、誨人不倦、永不止息的進取精神，言行一致，表里如一的作風，認真鉆研業(yè)務(wù)，大膽探索，真抓實干，管理育人，服務(wù)育人，教書育人，做一個好的教育者和引路者。
班務(wù)工作計劃總結(jié)語篇二
根據(jù)班級實際情況，確定了以培養(yǎng)學生健全人格為宗旨，以培養(yǎng)學生自主合作能力和良好的學習習慣為目標的工作方法，培養(yǎng)合作精神，弘揚創(chuàng)新個性，塑造全面發(fā)展的優(yōu)質(zhì)人才。
在班級樹立做人第一，做學問第二的思想，建構(gòu)自立、自強、自尊、自信的健全人格模式，培養(yǎng)學生追求卓越、樂觀向上的人格品質(zhì)，使學生能客觀的認識自我，自覺管理自己的學習生活，自信、合作、誠信、責任，追求健康的精神生活。激發(fā)學生強烈的學習動機，孜孜以求，勤奮好學，培養(yǎng)品學兼優(yōu)、全面發(fā)展的優(yōu)質(zhì)人才。期望做一個由于自己存在而使別人幸福的人，不僅學業(yè)優(yōu)秀，同時更要人格健全。創(chuàng)品牌管理，出優(yōu)質(zhì)人才。
文明向上的班風是良好習慣養(yǎng)成的基礎(chǔ)。樹立學生以高尚的品德、超人的才情，深厚的`素養(yǎng)為人生追求的目標，逐漸形成文明素雅、奮發(fā)向上的班級風氣。在開學第一天，就在黑板上寫出班級是我家，用心去愛她的口號，一進入教室就有歸家的感覺。班級構(gòu)建一組為單位，將全班同學分成幾組，每個組有自己的口號、目標，鼓勵學生在合作中發(fā)展自我，溝通情感，培養(yǎng)自信，增強團隊意識和班級凝聚力。
按照學生能力和學業(yè)成績將學生分為三層，按優(yōu)、中、弱分配到各小隊組，優(yōu)化組合，捆綁發(fā)展。在小組中，使優(yōu)生更優(yōu)化，潛能生提高，弱勢群體得到幫助。每人為自己設(shè)計進步階梯，確定自己的發(fā)展目標，在自己規(guī)定的時間內(nèi)，達到理想的目標。
展
采用多元評價方式，反饋給家長，通過家長評價結(jié)合個人反思，總結(jié)上周學習生活情況，制定下周努力計劃，每月進行評比。通過這種過程性的質(zhì)性評價，期望有效促進學生的全面發(fā)展。
定期召開質(zhì)量分析總結(jié)，及時監(jiān)控學生的學習狀況和學業(yè)成績。每次考試后，都要進行質(zhì)量分析評價，及時對學生的成績起伏進行分析分層開會，個別訪談，不讓一個學生掉隊。
班務(wù)工作計劃總結(jié)語篇三
20xx年來，本人在支行黨組的領(lǐng)導下，按照黨員領(lǐng)導干部的標準嚴格要求自己，堅定政治信念，加強政治理論、法律法規(guī)、金融知識學習，轉(zhuǎn)變工作理念，改進工作作風，堅持廉潔自律，自覺遵紀守法，認真履行職責，法紀、政紀、組織觀念強。
認真貫徹執(zhí)行民主集中制，顧全大局，服從分工，勇挑重擔。尊重一把手，團結(jié)領(lǐng)導班子成員和廣大干部職工，思想作風端正，工作作風踏實，敢于堅持原則，求精務(wù)實，開拓進取，切實履行崗位職責，堅持依法行政，認真負責分管和協(xié)管工作，大力支持一把手的工作，促進支行“三個辦法一個指引”的順利開展。
在日常的工作中嚴格按照《會計主管操作規(guī)程》履行職責。做到坐班不離崗，認真協(xié)助網(wǎng)點負責人搞好對柜員的職責分工和管理。
嚴格按照總支行的統(tǒng)一部署，開展好“優(yōu)質(zhì)服務(wù)”活動。一是以人為本，加強員工教育，提升服務(wù)質(zhì)量，塑造服務(wù)品牌。二是以客戶為中心，做好服務(wù)工作。主動加強與客戶的聯(lián)系，熟悉客戶需求，以更好地為客戶服務(wù)。
一是對于老客戶，和固定客戶，經(jīng)常保持聯(lián)系，及時了解客戶需求，穩(wěn)定與客戶關(guān)系。二是在擁有老客戶的同時還不斷從各種途徑獲得更多客戶信息，以多樣化的營銷方式爭取更多的新客戶。三是加強業(yè)務(wù)學習，開拓視野，豐富知識，采取多樣化形式，把學業(yè)務(wù)與交流技能向結(jié)合。
時代在變、環(huán)境在變，銀行的工作葉時時變化著，天天都有新的東西出現(xiàn)，新的情況發(fā)生，這都需要我跟著形式而改變。學習新的知識，掌握新的技巧，適應(yīng)周圍環(huán)境的變化，提高自己的履崗能力。并將平時工作中遇到的問題和一些成功的做法，記錄在個人客戶經(jīng)歷日志中，定期整理并及時與同事分享。
作為基層支行必須十分重視檢查制度落實情況的重要性，不要等上級布置時才抓檢查，或發(fā)生金融案件后進行檢查，而是應(yīng)該做到常規(guī)性檢查，把執(zhí)行力作為管理人員的首要職責。
下個一年里，面對新的形勢和新的挑戰(zhàn)，我將認真貫徹總行提出的各項工作為目標，強化內(nèi)控管理，抓規(guī)章制度落實，規(guī)范會計核算，完善操作管理，制定柜員責任制，實現(xiàn)全年支行安全無事故，為萬商路支行的發(fā)展貢獻自己的力量!
班務(wù)工作計劃總結(jié)語篇四
回顧這一學期的班務(wù)工作，有成績，也有失誤，有經(jīng)驗，也有教訓。為了積累經(jīng)驗，吸取教訓，以便今后更好的開展班務(wù)工作，現(xiàn)就本學期的工作總結(jié)如下。
1、深入了解和研究學生。班主任對學生進行思想品德教育，是以了解和研究學生為前提的，是建立在對本班學生深刻了解和真誠愛護的基礎(chǔ)上的。開學初，我通過觀察、談話等方式對部分學生的學習情況、思想品德、興趣愛好、才能特長、性格特征、家庭情況等方面進行了解，經(jīng)過去粗取細，去掉一些表面現(xiàn)象，抓住一些本質(zhì)的、實質(zhì)的東西，把握主學生的思想脈搏和行動傾向，為有的放矢、因勢利導的進行思想品德教育工作奠定了基礎(chǔ)。
2、加強集體主義教育。學生缺乏集體主義觀念，為了改變這種現(xiàn)狀，我先是在班里提出了共同的奮斗目標，并制定出有效措施，鼓勵全班學生努力去實現(xiàn)奮斗目標。然后開展各種集體活動，然學生感覺到集體的存在，主動關(guān)系班集體，去為集體的利益奮斗。
3、加強紀律教育。紀律是學習的保障，一個班紀律的好壞，直接影響班里的學習成績。開學初，我組織學生學習《中學生守則》和《中學生日常行為規(guī)范》，同時還制定了班級公約，要求學生不遲到、不曠課、有事要請假，自習課不影響他人，上操要做到快、靜、齊等，自己則緊跟班級，讓學生變被動遵循為主動遵循。
4、對學生進行愛護公物的教育。走進新的學校，一切都是新的。有些同學好奇，什么都想摸摸看看，也有些同學想把學校的東西帶回自己家。面對如此現(xiàn)狀，我不失時機的對學生進行愛護公物的教育。讓學生知道學校的每一件物品都來之不易，要求學生對待公共財產(chǎn)要像愛護自己家里的東西一樣，通過召開愛護公物的主題班會，收到了良好的效果。
5、加強思想品德教育。
學生自制能力較差，這就要求老師進行耐心的教導。我首先要求學生講普通話，使用禮貌用語，自己則以身作則，給學生做個榜樣。在九月，我在班內(nèi)重點開展做一個講文明、懂禮貌、守紀律、勤學習的好孩子的活動。在這個月，比一比誰的文明禮貌語言說得多、說的好，誰的臟話多、粗話多、打人多，誰的紀律遵守的好。比一比誰能做到三個一樣，即校內(nèi)校外表現(xiàn)一個樣，老師在和老師不在一個樣，語言行為一個樣。并及時進行小結(jié)，發(fā)動學生找差距，補措施，使班紀班風的要求落到實處，并能持之以恒。
安全工作是學校工作的重要組成部分，對學生的安全教育，我一刻也沒有放松。本學期，我通過召開安全第一、安全伴我在校園等主題班會，給學生講安全知識，講不注意安全的危害，要求學生放學要組織好路隊，上學要結(jié)伴而行，不能在路上追逐打鬧。生火以后，又給學生講取暖要注意的問題。為了讓學生把安全二字牢記心中，我班黑板報、手抄報都涉及到了這方面的知識，并經(jīng)常讓學生自己說說哪些該做，哪些不該做，應(yīng)該怎樣做，這些措施都收到了良好的效果。
衛(wèi)生管理是班級工作不可缺少的一部分，因此要經(jīng)常對學生進行衛(wèi)生常識教育。要求學生做到勤洗手、勤洗腳、勤洗衣服、勤洗頭。力爭做到室內(nèi)無廢紙、無果皮，教師能夠在較好的環(huán)境內(nèi)工作，學生能夠在較好的環(huán)境內(nèi)學習。每周堅持一次大掃除，每天堅持三灑一掃，每周對個人衛(wèi)生檢查一次，并及時小結(jié)。同時教育學生認真保持環(huán)境衛(wèi)生，對做得好的學生給予鼓勵。
當然，過去的已經(jīng)過去，我們總結(jié)過去是為了讓未來更有經(jīng)驗可循。舊的一年已經(jīng)過去，新的學期還未開始。在新的學期里，我將吸取過去的經(jīng)驗教訓，不斷地提醒自己，讓自己向更高的目標邁進。
班務(wù)工作計劃總結(jié)語篇五
每月工作內(nèi)容：
01日-05日：銀行日記賬錄入及對賬;做其他應(yīng)收應(yīng)付款表格，處理職工借款確認。(外聯(lián)發(fā)與北方)。
06日-24日：審核開票內(nèi)容并開具運輸及貨代發(fā)票(北方物流)。
25日-26日：審核司機的費用憑證，錄入財務(wù)系統(tǒng)，做報銷明細表格，并結(jié)賬。
27日-31日：開具剩余的運輸及貨代發(fā)票;與網(wǎng)上銀行系統(tǒng)比較，及時做好銀行單據(jù)的錄入。
每天處理現(xiàn)金的收與付，并于當日錄入財務(wù)系統(tǒng)，做到日清日結(jié)。
每天處理辦公用品的發(fā)放工作。
每天訂制職工的午飯及現(xiàn)場加班人員的晚餐。
每星期三付款(外聯(lián)發(fā)與北方)，
每星期一、三、五上海銀行外高橋支行、建設(shè)銀行外高橋支行拿銀行回單，領(lǐng)取備用金，并及時錄入財務(wù)系統(tǒng)(外聯(lián)發(fā)與北方)。
每星期訂購一次辦公用品，每月做好盤存工作。
不定時的處理公司職員的名片、結(jié)匯等工作，并處理外聯(lián)發(fā)工會的現(xiàn)金及銀行的收與付工作。
班務(wù)工作計劃總結(jié)語篇六
這學期，我擔任六(5)班的班主任，為了使每一位學生都得到全面健康的發(fā)展，我在這學期中做了如下幾項工作：
這是班主任工作的主要任務(wù)，也是班級工作的重點。首先我關(guān)心愛護每一個學生，教育他們從熱愛自己的班級和學校開始，熱愛自己的祖國，增強他們的集體觀念，培養(yǎng)他們的高尚情操，我堅持按照德育的方法和原則，動之以情，曉之以理，導之以行，持之以恒。
(1)選拔培養(yǎng)班干部。
在班干部的產(chǎn)生過程中，我認為教師的包辦代替，必定會使班干部失去群眾基礎(chǔ)，給日后的工作帶來不必要的困難，是不可取的，因此，在本學期中，我繼續(xù)采用班干部競爭上崗制度，被競選上的班干部在工作中要接受全體同學的監(jiān)督，定期對自己的工作進行述職，讓學生進行民主評議，考核其所做的工作是否符合他對自身的要求和對同學所做的承諾。從中擇優(yōu)錄取，來提高班干部的素質(zhì)。實踐證明，在此基礎(chǔ)上產(chǎn)生的班干部們工作能力和責任心都很強，得到了同學們的信任和擁護，具有較強的凝聚力和戰(zhàn)斗力。
(2)增強班級的凝聚力。
集體是在活動中產(chǎn)生的，大集體如此，小集體也一樣，為了提高學生的集體意識，我在本學期組織了四人小組的互幫互學活動，以四人小組為單位通過比一比，哪一組摘的蘋果多的活動，方法是只要一組中平均每人摘得20個小蘋果，每人就可獲得一枚獎?wù)?。這就帶動了那些原本不太容易得獎?wù)碌暮⒆觽?，因為有了同學的幫助，他的機會就多了，因此學生們參與活動的積極性很高。在活動中，學習上好生帶差生，紀律上互相提醒，勞動生活上互相幫助。通過活動，加強了同學之間的協(xié)作精神和團結(jié)意識，在班級中形成了團結(jié)友愛的風氣，使班級成為學生喜愛的大家庭。
學生的主要任務(wù)是學習，常常利用班會課和午間活動時間對學生進行學習目的性教育，讓學生有明確有學習目的，端正的學習態(tài)度，遵守學習紀律，指導學生制定好適合自己的學習計劃和學習方法，提高學生學習的自覺性，養(yǎng)成良好的學習習慣，來提高學習的成績，回報父母的養(yǎng)育之恩。
要對學生全面負責。不僅要關(guān)心學生的課業(yè)學習，更要關(guān)心學生的身心健康。因此我常常走入學生中間去了解學生，了解學生的思想動態(tài)，發(fā)現(xiàn)問題及時與家長聯(lián)系，引導學生要有健康的人生態(tài)度，讓他們學會關(guān)心他人，關(guān)心身邊的事，從我做起，從身邊的小事做起，正確認識自我，建立正確的人生觀，引導學生開展有益的科技活動和文化活動，及社會實踐活動等。
在班級工作中，盡管我取得了一定的成績，但也有很多地方需要改進，今后我一定總結(jié)經(jīng)驗教訓，使班級管理更上一層樓。
班務(wù)工作計劃總結(jié)語篇七
我們學生會全體成員一直以來都以“服務(wù)學校，服務(wù)同學”的理念，不停地努力著。不同學們提供一個好的學習環(huán)境和活動空間是學生會工作的宗旨。新的學期，新的計劃，我們學生會工作計劃是這樣的：
一 學生會主席工作計劃：
(1)每周兩次例會,對上一周工作進行工作總結(jié),及時改進工作中的不足,完善工作,并對下一周的工作進行安排布置,同時進行星分制反饋表的匯總工作。
(2)繼續(xù)發(fā)揮主席團的督導作用,對各部門的工作進行不定時抽查,本學期的抽查范圍將涉及每個班.
(3)開設(shè)學生會信箱及校園網(wǎng)絡(luò)郵箱,及時獲取同學們的意見和建議,并對同學們提出的焦點問題進行力所能及的解決。
(4)同時開設(shè)心理咨詢郵箱,信箱。在心理教師的指導下,幫助同學們擺脫青春期的煩惱。
(5)對全體學生干部進行課間操考核,儀表檢查,并舉行會操表演。
二 學習部
(1)校報的出版,版面為上學期評選出的優(yōu)秀版面,內(nèi)容豐富。
(2)關(guān)于文明禮貌的有獎?wù)魑幕顒印?BR> (3)軍事社,文學社,動漫社,英語社,書蟲社的各項活動繼續(xù)開展。
三 生活部
(1)評選出環(huán)保標語的獲勝班級,制作環(huán)保布標,宣傳環(huán)保。
(2)環(huán)保社的同學將進行校園環(huán)保實踐活動和宣傳活動。
(3)繼續(xù)每周二中午的廢品回收,捐獻愛心。
(4)繼續(xù)進行校園衛(wèi)生檢查。
四 宣傳部
(1)開展”文明禮貌月”活動,進行文明禮貌宣傳 ,開展語言類比賽及班級展示活動
(2)校園廣播站開播,及時播報校園新聞,學生會、團總支以及各班的活動情況。
(3)配合學習部”英語文化節(jié)”活動, 開展英語黑板報,墻報等班級英語展示活動。
(4)大廳版報更換及展牌制作工作,并每兩周進行一次班級版報更換與檢查工作。
(5)繼續(xù)發(fā)揮小記者團的力量,有針對性的開展活動,挖掘校園活動的新視角。
五 文藝部
(1)進行卡拉ok大賽的決賽。
(2)藝術(shù)節(jié)期間進行獲獎選手的匯報演出。
(3)藝術(shù)節(jié)班級舞蹈比賽(待定)。
(4)班級合唱比賽。
六 紀檢部
(1)繼續(xù)大課間檢查和晨檢工作,加大檢查力度,嚴格檢查人員的管理。
(2)加強教學樓內(nèi)秩序的管理工作,各年級根據(jù)情況安排干部在本年級教學區(qū)域進行值勤,督導團會進行檢查抽查。
(3)踢毽比賽。
七 體育部
(1)繼續(xù)課間操檢查評比工作。
(2)足球、籃球比賽(待定)。
(3)跳繩比賽。
(4)乒乓球比賽。
以上是我校學生會本學期學校主要工作計劃,希望老師同學們積極配合我們的工作參與我們的活動,同時監(jiān)督我們的工作,多提寶貴意見和建議!
萬科學校學生會
2015.3.2
學生會工作總結(jié)
歲月匆匆，轉(zhuǎn)眼間2015年已經(jīng)結(jié)束，在本學期開學之即,我們學生會認真做好了工作總結(jié)，在工作中提醒自己，在合作中提高自己。
在去年，校學生會經(jīng)過學生投票選舉進行了人員重組，在2015年10月成立了新的一屆學生會。下設(shè)主席、副主席、學習部、衛(wèi)生部、體育部和文藝部，共21名學生。
為了更好地做好學校的各項檢查工作，我們學生會制定出了嚴格的檢查標準?！肮?、公正、公開”，用具體的事實、數(shù)據(jù)說明問題是我們在平時工作中最基本的原則。學生會的每一位成員都能做到嚴于律己，以身作則，立場堅定，不畏困難。由于我們能堅守原則，公平、公正地處理學校的日常行為考核工作，我們的出色工作贏得了老師和同學的一致好評。因此得到了校領(lǐng)導和全體師生的信任。另外，學校實行“優(yōu)勝班級”制并開展“雙爭”活動，各個班級的同學都十分努力地在各個方面爭取做到最好，力爭成為優(yōu)勝班級。在各位學生會成員的共同努力下，學校面貌蒸蒸日上，各項工作均特別是德育工作走在同類學校前列，并榮獲市級“衛(wèi)生先進單位”、市級“文明單位”、市級“紅旗團組織”等殊榮，這些成就的取得與學生會的辛勤工作是密不可分的。
贏得了同學和老師的陣陣好評。在此之后的日子里，學生會各個部門的同學在各個部門各負其責，踏踏實實的做好每件事情，配合老師對在校學生的學習生活進行監(jiān)督管理。
在鄰近元旦之即，校學生會配合老師組織安排“校元旦匯演”的同時，還主動擔任現(xiàn)場劇務(wù)工作。雖然都是些瑣碎的小事，但每位成員都表現(xiàn)出了極大的工作熱情。在2015年的最后一天，學校“元旦文藝匯演”也如期舉行，各個班級都拿出了最棒的節(jié)目，在參賽同學的一起努力下，不負眾望，元旦文藝匯演成功落幕。
在臨近期末之即，學生會向全校積極提出倡議，鼓勵同學們努力學習，認真復習，做好充分的準備迎接期末考試。
在上學期結(jié)束之前，學生會所有成員都認真作了工作總結(jié)。在總結(jié)中不僅看到自己在工作中的不足，同時也看到了自己的優(yōu)點，找到了自己下學期的工作中心和努力方向。
短短的一年已過去，我們學生會的每一位同學還會在以后的學習生活中繼續(xù)努力，堅持做得最好。雖然每年學生會都會有老干部的離去和新干部的進入，但變的只是不同的面孔，而不變的是學生會為全校師生服務(wù)的宗旨和公平、公開、公正的工作立場。
我們感謝學校領(lǐng)導和全體老師的關(guān)心和幫助，感謝全校學生的合作，謝謝大家！
萬科學校學生會 2015.1.5
時間如風般的飛過，沒有留下印記卻留下了珍貴的記憶。時光荏苒，我學會了腳踏實地，學會了真誠。想想現(xiàn)在自己，我的感謝你，我們的好部長。沒有你，就沒有現(xiàn)在自信的我。
在過去的一年里，對于自己的工作，我認為還是比較合格的。在過去的一年里我重新認識了自己，更加進一步了解了我們的工作。在我們學生會的辦公室里，有這么兩個牌子，一個上面寫的是：想學習的留下，混日子的走，琢磨事的留下，琢磨人的走 ，勤勞能干得留下，好吃懶做的走。另外的寫的是：一顆蔽日遮蔭的樹，一朵芬芳四溢的'花，一個團結(jié)溫馨的家。咱們學生會生活部的職責：
（1）溝通后勤集團，成為同學跟后勤集團之間的紐帶；
（3）協(xié)助學生會其他兄弟部門做好一系列的特色文以及其他活動。
比有自愿者的效率會更高。而且，人員過多會產(chǎn)生部門的過度臃腫，導致同學之間的心里不平衡。
監(jiān)督院系衛(wèi)生的工作，可以說在目前為止是我們最難搞定的工作。從院系調(diào)人上來檢查衛(wèi)生幾次了，結(jié)果可以用慘不忍睹來形容。院系之間為了在院系的評比中取得好的成績，給別的院系抹黑的事不斷。我覺得我們做出一些措施禁止一下，比如說：我們自己學生會的副部可以在院里的干事中聘任；我們可以在一些院系中抽出一定的人數(shù)作為我們學生會的預備隊，這些同學可以成為我們的強大支柱。
我們的衛(wèi)生檢查條例已經(jīng)很多年沒有改革了。我覺的它已經(jīng)不再適合我們的工作環(huán)境，而且就以前的檢查來說很多都僅僅是在定期的檢查中才會想到打掃，在一個星期中很多時候都是臟亂的狀態(tài)。所以，為了讓同學真正養(yǎng)成一個良好的生活習慣，我們必須對目前的檢查條例進行改革；至于包干區(qū)的衛(wèi)生，我們學生會一個學期也就檢查兩三次，重視程度不夠高，包干區(qū)的衛(wèi)生狀況影響的是我們學校的形象。報告區(qū)直接的說是我們學校的臉，我們應(yīng)該加以重視。
在我們的生活部職責中有一條是協(xié)助其他兄弟部門完成他們的特色活動，對于我們生活部來說我們沒有自己的特色活動是一個不小的遺憾。我認為生活部作為學生會一個重要的組成部分也應(yīng)該有自己的特色活動。對于活動，既然我們是生活部，就應(yīng)該不需要有太多的物質(zhì)投入，但是會有一個不一樣的效果，比如改善校園環(huán)境。
如果我留下來主持生活部的工作，在傳承上一屆的基礎(chǔ)之上繼續(xù)
努力的工作比如例行的針對各院系衛(wèi)生情況進行監(jiān)督，繼續(xù)堅定不一的為學生會各部門的工作提供幫助之外，開展一些改革。所以我想開展一些有意義的活動來作為我們的特色活動，比如我們可以在三月份跟十月份的第二個星期六針對全校的小廣告進行一次大的清理，美化我們的校園。具體我們可以在兩個不同的時間段里分別安排七個院系來工作，對于這次活動，可以將活動的情況列入先進院系的考評里。這樣的不僅可以團結(jié)校學生會與院里學生會，而且會讓我們知道哪個院系對我們的工作比較支持。與此同時我們也可以關(guān)心留意各院系的干事的工作，以此判斷是否可以將其選入我們的學生會，從而給學生會注入優(yōu)秀的血液。
或者在南區(qū)籃球場舉行一場宿舍文化節(jié)，時間在每年學生會換屆后的第三個星期日，我們可以從全校的宿舍里挑選出裝飾最好，宿舍的寢室文化突出的宿舍做成一張張的展板來展示，讓同學明白宿舍這“家”的溫暖。具體如下：
（1）讓各學院把自己最好的一兩個宿舍進行申報；
（2）我們派人員進行反復的核查；
（3）我們把這些的宿舍進行拍照然后做成一張張的展板；
（4）對于展示的宿舍，請校團委給予豐厚的獎勵；
鑒于學生會的工作沒有干事，我們可以從自己信任的院系里抽兩名干事作為自己的干事，而且我們可以從他的工作可以作為我們換屆選擇副部的一個參考。
對于換屆這個給學生會注入新鮮血液的大事，我認為要做學生會
的副部，他們應(yīng)該是勤勞能干，認真負責的才可以。體制的改革，告訴我們：沒有了干事，很多事情必須副部來做，所以選擇什么樣的副部是學生會高效工作的保證；是決定學生會能否繼續(xù)把自己的優(yōu)良作風繼續(xù)傳承的保證；是決定學生會能否加強戰(zhàn)斗力跟凝聚力的保障。
在學生會工作了兩年，我覺得選擇副部應(yīng)該有以下的幾個標準 ：
（1）最好是在生活部工作過的同學；
（2）有強烈的責任心，有一定的組織跟領(lǐng)導能力；
（3）學習成績應(yīng)該過半，最好是成績優(yōu)秀者；
（4）有很好的交際溝通能力；
（5）有奉獻的精神，有很好的執(zhí)行能力；
（6）懂得奉獻，愿意付出。
我們可以在全校進行招募，但與此同時我們也同樣應(yīng)留意院系生活部的優(yōu)秀同學。優(yōu)秀的同學是我們學生會的財富?！胺?wù)同學，鍛煉自我”，這樣的口號除了在我們的嘴里，它也應(yīng)該在我們的心里。在這里，讓我們用自己的方式來為學生會做自己的努力。對太多的舍不得，如同畢業(yè)的離開。太多的感情，如同濃烈的血與酒。請敬愛的團委組織再給我一個為同學服務(wù)，為同學奉獻的機會，我會做的更好。我愿意-----愿意為服務(wù)同學而做出自己努力。我愿意繼續(xù)留在生活部工作，請相信我是一個留心細節(jié)的人。我會把自己的工作做得更加的好。
2012.10.05
本學期，校學生會在校黨委和省學聯(lián)的領(lǐng)導下和校團委的指導下較好地完成了既定的工作和任務(wù)。本屆主席團沿襲和繼承了前幾屆主席團的工作思想和管理模式，并且結(jié)合當前學校團學活動的新形式提出了相關(guān)的改進意見，爭取做到活動宣傳面廣、宣傳力度大、參與人數(shù)多，受益人群廣、活動口碑好，并在組織和參與活動的過程中，真正鍛煉和培養(yǎng)一批學生干部和有為青年。以全面落實學生會的職責為工作目標，全面發(fā)揮學生會“學生之家、干部之校、師生之橋”的作用，并與學校后勤集團等職能部門緊密接觸，做到學生和學校的溝通橋梁作用。下面就從各方面談一談本學期學生會取得的一些成績和還需要繼續(xù)完善之處。
一、學生會本學期團學活動的完成情況
深受廣大同學的喜愛?？梢姳緦W期學生會較好地配合校團委完成團學活動，并按照學校的統(tǒng)一安排做好相關(guān)的后勤以及服務(wù)工作。主要的、大的、并且戰(zhàn)線長的活動有辯論賽和人文講座，分別持續(xù)了一個月和兩個半月。其他的有“3.15”大學生維權(quán)活動、第三屆大學生器樂大賽、校挑戰(zhàn)杯大學生創(chuàng)業(yè)計劃大賽、五四表彰、大學生舞蹈大賽、校第三屆dv大賽等，我們從3月至6月初完成了所有的活動，以致我們經(jīng)常要每個禮拜至少完成兩個以上的活動。活動在屆次化、品牌化、大眾化思想的指導下取得了不錯的效果?？傮w而言，學生會對于活動的開展（從策劃、組織、現(xiàn)場和總結(jié)等）已經(jīng)形成了自己的一套方法，并且學生會的成員對于此也已基本掌握，這直接影響著活動的開展情況以及質(zhì)量。
現(xiàn)實情況，活動太多導致的就是學生會內(nèi)部“家的感覺”減少了一些，大家注意的都是活動，角色定位都是上下級的關(guān)系，是布置任務(wù)和接受任務(wù)的關(guān)系，所以，這在以后是需要考慮的一點。
值得著重介紹一下的就是學生會開展的一些自主活動，這些活動更好的宣傳了我校團學組織，擴大了影響面，產(chǎn)生了積極的影響。學生會自主活動，按照校團學活動的統(tǒng)一步伐，將活動質(zhì)量作為宣傳點，采取多種渠道進行動員，以優(yōu)質(zhì)的服務(wù)博得同學們的好評。從西校區(qū)的人文講座、伙管會相關(guān)的活動、校大學生書畫大賽和話劇戲曲小品大賽都可以得到論證，著重在此介紹一下學生會組織的英語模擬考試，在上一屆的基礎(chǔ)上，本屆英語四六級模擬考試更加品牌化、正規(guī)化、流程化，1200余人參加。活動整個流程歷時近三個月，所有方面均有條不紊地進行，備受普通同學的好評。
二、學生會本學期的內(nèi)部建設(shè)
學生會本學期傳承了前幾屆的精神，將培養(yǎng)學生干部作為學生會的第一要務(wù)，將開展活動作為培養(yǎng)和鍛煉學生會干部的一個平臺，并將活動的完成情況作為評定學生干部相關(guān)能力的一個指標。盡力做到“學生之家、干部之校、師生之橋”。將育人放在內(nèi)部建設(shè)的首要位置，并在學生會的會議上、私下談話中充分強調(diào)育人的重要性，以及成才對于其本人以后發(fā)展的重要性等。做到全方位灌輸、不間斷教育。
學生會本學期很好的完成了常規(guī)工作。每兩周一次的與院部
主席例會，在一定范圍內(nèi)對院部學生會的工作進行指導和部署，做到我校學生會整體的發(fā)展。并且在主席例會上就具體的問題大家深入、廣泛地交換意見和看法，加強了解和溝通。學生會各部門也根據(jù)實際情況與院部學生會相關(guān)部門進行了工作經(jīng)驗的交流，通過此種形式，大家相互學習、相互借鑒。另外，校學生會內(nèi)部每兩周一次的主席與部長例會，也就學生會階段性出現(xiàn)的管理問題、活動上出現(xiàn)的問題進行布置和交流，并通過這種會議，更好地直接傳遞出主席團對于學生會成員的期望。在本學期初，學生會還下發(fā)了關(guān)于“活動之星”評選方案的文件，這對于更好地激勵學生會活動積極分子是很有好處的。
學生會一直以來強調(diào)的都是組織紀律性和做事的態(tài)度，著重培養(yǎng)的是成員的處事能力。做到培養(yǎng)善于為人處世、樂于敬業(yè)奉獻、有實踐經(jīng)驗、有理論高度、以繁榮校園文化為目標、以服務(wù)同學為己任的學生干部。咱們的成員雖然只有近70人，但是我們感到自豪的是我們的戰(zhàn)斗力。長期以來，學生會在“自信、團結(jié)、感恩”三大文化的指導下不斷前進，可以說，學生會干部經(jīng)過一年、兩年、三年的鍛煉已經(jīng)有了學生會的信仰、養(yǎng)成了學生會需要的價值觀，這也是歷屆主席團所樂意看到的。下一步的目標將是在此基礎(chǔ)上進一步做到：制訂適當?shù)臋C制，全面培養(yǎng)優(yōu)秀的學生會干部。
道遠。本學期學生會內(nèi)部建設(shè)這塊出現(xiàn)的問題有：第一，部分學生干部不明自己的職責，以得過且過的心態(tài)完成工作，這是很要不得的，這些成員也是下學期初校學生會需要積極改造或者清退的。第二，學生干部有些在處理學習和工作的時候，還是會比較為難，這就要求我們著重強調(diào)學習在平時的重要性。第三，學生會內(nèi)部因為活動較多，導致了有些要求和制度落實不到實處。
三、校學生會服務(wù)校園的成果
學生會除了開展相關(guān)的服務(wù)校園的活動，例如人文講座、“3.15”大學生維權(quán)活動、四六級模擬考試之外，還有常設(shè)的兩個服務(wù)性機構(gòu)在開展工作，即伙食管理委員會和教學信息反饋委員會?；锸澄瘑T委員會（以下簡稱“伙管會”）在校學生會生活部的指導下，開展了失物招領(lǐng)和尋物啟事的工作，已經(jīng)歷時3年，得到許多同學的好評。此外，伙管會還配合校其他的機構(gòu)，每月一次參與校園衛(wèi)生檢查的工作。在三個校區(qū)代表學生積極和食堂進行溝通，在為同學爭取權(quán)益方面也發(fā)揮著作用。組織學生代表對食堂進行抽查、組織學生代表參與與后勤領(lǐng)導的座談會等，承辦校級廚藝大賽等，積極營造委員會在校園的影響力。在歷屆成員的努力之下，已經(jīng)打造了一支能吃苦、很團結(jié)、有抱負的學生隊伍，并且該組織在北校區(qū)和西校區(qū)已經(jīng)小有名氣，期待在校團委的領(lǐng)導下，以積極配合校其他職能部門，以服務(wù)同學為己任，取得更加長足的發(fā)展。
教學信息反饋委員會（以下簡稱“教管會”）本學期正在嘗
試著轉(zhuǎn)型的工作，我們會將委員會定位在以組織有意義的活動為同學服務(wù)這點上。本學期的四六級模擬考試，就得到了該委員會的大力支持。這樣做的話，首先是在監(jiān)督知道到位的前提下，及很好的完成了活動，又減輕了學生會成員的負擔、還鍛煉了另一部分同學。下學期，委員會將在主席團的指導下，更多、更好地開展相關(guān)活動。
四、指導院部學生會的工作、積極與兄弟院校進行交流 借學校開展校級團學工作考評的契機，更進一步地加強與院部學生會之間的合作，在工作上既要布置也要合作，在組織建設(shè)上既要指導又要學習。在多方面進行相互了解。并且教管會和伙管會等還是需要院部做好相關(guān)的配合工作，一起做好校園民主建設(shè)工作。下學期，校學生會將從院部學生會甄錄一批優(yōu)秀的學生干部填充進我們的組織，這是一次交流和合作的機會。
我校學生會在與兄弟院校學生會的交流上做的比較欠缺，這是需要改進的方面，本學期我們將利用學聯(lián)二十五大和暑期省青馬培訓積極做好與其他高校的交流工作。
安徽理工大學學生會
二〇一〇年七月四日
2015—2011學年第一期校學生會工作計劃
2015—2011學年第二學期對于學生會的發(fā)展來說是很重要的一年。經(jīng)過前幾屆的發(fā)展，學生會的工作已經(jīng)取得長足的發(fā)展和學生會已經(jīng)形成了自己的文化系統(tǒng)。學生會將在校黨委和省學聯(lián)的領(lǐng)導下和校團委的指導下開展工作。以“三自”方針扎實開展學生會活動，以繁榮校園文化、服務(wù)同學為己任，加強自身組織建設(shè)。遵循和貫徹黨的教育方針，促進同學全面發(fā)展?，F(xiàn)結(jié)合學生會實際，制訂本計劃。
一、加強內(nèi)部組織建設(shè)，深化、優(yōu)化學生會管理模式和學生干部培養(yǎng)模式，打造精品團隊。
本學期，主席團將根據(jù)“公平、公正、公開”的原則對成員進行考核，并通過面試從學院學生會則有選拔一批優(yōu)秀學生干部填充進來。學期中，進行正副部長的任命，并督促成員在學習中工作，在工作中學習，建設(shè)一支學習型團隊。在學期初，將進行學生會招新等一系列工作，這項工作一定會按照一貫傳統(tǒng)，杜絕所有的舞弊、“走后門”等現(xiàn)象，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，立即辭退。為讓大家更多的了解學生會，下學期將會進行相關(guān)的考核，并且會將考核結(jié)果作為一項指標納入學生會評優(yōu)以及活動之星等。
在內(nèi)部管理方面，還是會以學生會的規(guī)章制度和相關(guān)要求，對于成員進行要求，即做到紀律嚴明、態(tài)度端正、工作高效、成績優(yōu)異。在工作中要組建成“召之即來、來則能戰(zhàn)、戰(zhàn)則能勝”
的精英隊伍，在私下里，學生會會營造“不是班級卻有班級一樣的團結(jié)、不是家庭卻有家庭一樣溫馨”的組織。
本學期學生會盡量做到將考核指標量化，并且對于不合格的學生干部進行勸退、辭退的時候，盡量做到人性化，多聊天、多開導、多啟發(fā)。并以量化的指標來作為學生會內(nèi)部獎懲的依據(jù)。在學生工作中，要做到以優(yōu)秀帶后進、以鼓勵促發(fā)展、以肯定保先進。充分肯定大家工作的基礎(chǔ)上，對于不足之處再加以改正。
二、積極參與團學活動、全力打造品牌活動。為服務(wù)同學和繁榮校園文化而不懈努力。
本學期，學生會將積極參與到團學活動中去，按照學校的統(tǒng)一部署，在團委的指導下，結(jié)合學生會實際做好相關(guān)的工作。具體的活動項目以校發(fā)文件為準。
在學生會自主的活動中，我們將一如既往的以服務(wù)同學為第一要務(wù)，更多更好地擴大宣傳面、提升品牌、爭取認同。多做品牌，做好品牌。
在活動的組織形式上，我們將尋求突破。在條件允許的情況下，將以多組織聯(lián)合舉辦、授權(quán)由其他學生組織舉辦、將大型活動以學院為單位“以整化零” 等多種形式。
在活動的過程中，學生會將多聽取各方意見。對于出現(xiàn)的問題進行改正，對于存在的疑惑及時進行解釋。
三、突出學生會的服務(wù)性，注意校園民主和學生維權(quán)。爭取得到更多同學的支持
本學期，伙管會和教管會將按照各自的定位和工作計劃，開展相關(guān)的服務(wù)性活動。以同學的利益為出發(fā)點，積極地與校相關(guān)職能部門的領(lǐng)導進行溝通，盡可能為同學謀福利。
以活動促進學生會及委員會的宣傳、以工作成效來提升學生會的校園認可度。
指導院學生會做好相關(guān)工作，以活動和組織建設(shè)來增進校、院兩級學生會的交流與合作。
本學期，應(yīng)該積極尋求機會，與在淮其他高校學生會做好交流。大家相互取長補短，改進我校學生工作的不足點。本學期開展的青年馬克思主義者培養(yǎng)工程，我們將借助多種渠道，邀請校學生會歷任校友來校與大家交流。
以上就是本學期校學生會的工作計劃。學生會將本著一貫的實事求是、育人為本的原則。在校黨委的領(lǐng)導下、校團委的指導下，為實現(xiàn)安徽理工大學的跨越式發(fā)展不懈努力！
安徽理工大學學生會
二〇一〇年七月四日
班務(wù)工作計劃總結(jié)語篇八
六年級一班共有學生17名，其中新轉(zhuǎn)來學生5名。上學期，在同學們的努力下，班級管理日趨自主化，學生的自主管理能力不斷加強。為開展好本學期班務(wù)工作，特制定班務(wù)工作計劃如下：
一、指導思想。
以創(chuàng)建特色班級為出發(fā)點，加強學生的行為規(guī)范教育，加強學生的一日常規(guī)管理，加強學生的安全教育。培養(yǎng)學生的良好行為習慣，打造特色班級，爭創(chuàng)“十星”班集體。
二、具體措施。
1、以創(chuàng)建班級特色為本學期班務(wù)工作的重點。這個特色就是培養(yǎng)，生自主管理的能力，讓學生在日常行為中自己教育自己，自己認識自己，自己管理自己。
2、規(guī)范達標，爭做“九好”。生活區(qū)六好達標是“吃好飯、睡好覺、洗好澡、穿好衣、走好路、理好內(nèi)務(wù)”；教學區(qū)行為規(guī)范三好達標是“做好操，上好課，做好作業(yè)”。
3、狠抓小學生禮儀教育，一是注重學生的儀表，二是注重學生的行為，三是注重學生的語言。做到百事面前，禮儀為先，讓禮儀之花，從小在學生心中生根發(fā)芽。
4、狠抓安全教育不松勁。安全無小事。安全教育要天天講，時時講，要“掛在”嘴上，落實在行動上。
5、教育學生明辨是非，分清好壞。在學習、生活中堅持好的，改正錯的。同時注重關(guān)愛他人，時時處處為他人著想。
6、進一步教育學生有集體榮譽感。時刻從“大局”著想，初步知道自己的一言一行、一舉一動都和班集體(以及學校)息息相關(guān)。
7、火車跑得快，全靠車頭帶。認真選好班干部，讓每個班干部名副其實，切實起到帶頭和管理作用。
8、注重宣傳教育，抓好班級陣地。注重班級文化氛圍，辦好黑板報、隊報以及班級看板。做好向全校同學的好書推薦、我的成長故事等的發(fā)言和演講。認真完成學部交給的各項任務(wù)。
9、發(fā)揮學生的特長，讓學生的特長得到充分的展示。讓每個孩子都有成就感。
10、開好每大周的班會，讓學生充分展示自己，自己主持會議，自己上臺發(fā)言，自己教育自己。讓學生在自我教育中不斷成長。
三、工作安排。
九月。
2、選舉班干部；
3、教育學生“規(guī)范達標”，自主管理；
4、尊師教育。
十月。
1、愛國教育；
2、建隊日教育；
3、自主管理小結(jié)。
1、愛學習教育；
2、小結(jié)期中考試成功與教訓；
3、班級優(yōu)秀作業(yè)展示。
1、復習備考動員；
2、班級因我而精彩主題會議。
元月。
班務(wù)工作計劃總結(jié)語篇九
通過一學期的考驗和我班三位老師的共同努力，我們已問心無愧的完成了本學期教學內(nèi)容，并得到了每位家長的好評，還與幼兒建立起良好的師生關(guān)系、讓幼兒在集體生活中感到溫暖、心情愉快，使幼兒真正感受到“幼兒園是我家”。幼兒在學習和生活自理能力上都有了較大進步，并養(yǎng)成了很好的常規(guī)，使每位幼兒各方面在原有的不同水平均獲得健康和諧發(fā)展。如，大部分幼兒學會了收拾玩具，將物品物歸原處、做到飯前洗手、飯后漱口等。但也存在著一些問題。有的幼兒是與祖輩居住，祖輩的寵愛，形成幼兒任性、依賴思想嚴重、霸道。還有部分幼兒心中有他人的意識不足，意志品質(zhì)不夠堅強，沒有克服困難的精神。
1、積極參加政治學習、業(yè)務(wù)學習和教研活動，創(chuàng)設(shè)有特色的班級服務(wù)精神。
2、分析教學經(jīng)驗，理解教材內(nèi)容并做到科學使用。及時總結(jié)使用過程中的經(jīng)驗。
3、勤閱讀有關(guān)幼教方面的書籍，豐富幼教理論，開闊視野，提高教育水平。
《幼兒園教育綱要》中提出：“幼兒園應(yīng)與家庭密切合作，綜合利用各種教育資源，共同為幼兒的發(fā)展創(chuàng)設(shè)良好的條件?！庇變簣@如果沒有家長的密切配合和支持，幼兒園的教育與教學工作將陷入被動的、單向的模式中，只有得到家長們的有利支持，使家長自己成為幼兒園的工作的堅強后盾，我們的工作才能真正做到事半功倍。
(1)安排保育老師每日迎接孩子時和家長做簡單的溝通詢問在家表現(xiàn)。
(2)邀請家委會家長積極參加幼兒園班級助教隊伍。
(3)開展有創(chuàng)意的家委會半日活動、操作活動。
(5)每月向家長總結(jié)寶寶在園情況，做到每位家長每星期一小聊，每月一大聊。堅持每半個月和坐車幼兒家長打電話溝通寶寶在園情況，如有突發(fā)事務(wù)及時向家長反饋。
(6)在籌備、展示主題的活動過程中，引發(fā)家長、孩子積極體驗主題給我們帶來的種種快樂，帶動全班幼兒與家長共同參與其中。
小班幼兒身體各器官發(fā)育尚未完善，而且控制調(diào)節(jié)機體能力差，經(jīng)常容易出現(xiàn)摔倒、碰傷等安全事故，因此教師應(yīng)將幼兒安全放在第一位，確保幼兒在園的安全。
1、工作中認真負責，精心看護，確保幼兒的安全。
2、爭取家長的配合，做到防患于未然。
3、利用故事、游戲、兒歌等方式，豐富幼兒日常生活中簡單的安全常識教育，如，不跟陌生人走，起火了怎么辦、安全用電等。
4、加強對幼兒的生活活動的管理，使幼兒進一步掌握洗手、入廁、進餐、午睡等的正確方法，防止意外情況的發(fā)生。
5、每天按照幼兒園安排幼兒戶外活動時間表進行活動，保證每天2小時的戶外活動時間。
幼兒期是智力開發(fā)的最佳起，也是培養(yǎng)良好品德、行為習慣的重要時期，對幼兒進行初步品德、行為習慣的教育和訓練，是幼兒教育中一向非常重要的工作。
工作目標：
1、要學會謙讓，好玩的玩具大家一起玩。
2、晨間來園主動地用英語向老師問早、問好，明天見與家長說再見。
3、幼兒相互問早、問好、明天見的習慣。
4、加強本班的上下課常規(guī)和課堂基本常規(guī)。
5、入廁，能分男、女小朋友大小便，便后提好褲子，做到自覺地洗手、擦手。
6、學習有秩序地取放點心用具，并安靜地吃完點心。
7、能夠隨口令或音樂節(jié)奏走步、排隊、做操，精神飽滿。
8、吃飯時不掉米粒、不剩飯菜，吃完后能自覺地將餐具放好。
9、安靜就寢，睡姿正確，不蒙頭睡覺。
具體措施：
1、堅持檢查、督促，采用小紅花，老師自做的手工獎品的形式鞏固幼兒的良好行為。
2、班級每天進行晨談，根據(jù)周計劃，切實際地開展，充分發(fā)揮晨談的教育作用。
3、開展豐富多彩的教育常規(guī)活動，六一兒童節(jié)、六一表演。
4、與家長及時溝通，請家長參與、配合。
環(huán)境保護教育要從學前兒童開始，這在教育界已成共識，而且《綱要》中也要求在幼兒生活經(jīng)驗基礎(chǔ)上，幫助幼兒了解自然、環(huán)境與人類生活的關(guān)系，愛護動植物關(guān)心周圍環(huán)境，親近大自然，珍惜自然資源，有初步的環(huán)保意識。因此應(yīng)培養(yǎng)他們熱愛大自然的情感，給予他們所能理解的環(huán)境知識。
(1)在一日生活中，各種教學活動中滲透環(huán)境教育。
(2)擴展幼兒環(huán)境教育的空間。
(3)美化班級環(huán)境，豐富區(qū)角，加強管理。
(4)結(jié)合主題活動，開展環(huán)保教育。
本學期自認為班級管理非常好，三位老師配合非常的“心有靈犀一點通”所以班級幼兒常規(guī)有次有序。本學期要求幼兒掌握的內(nèi)容，大部分幼兒都能及時的掌握，并做到每天回去和爸爸、媽媽分享在幼兒園每時每刻學到的新知識，讓家長感到孩子每天都是新鮮的。家長工作做的很到位，三位老師辛勤勞動成果，值得全班家長信耐。接下來要不但的豐富自己的教學經(jīng)驗和加強班級管理，并督促其她倆位老師要不但的學習，加強工作效率。
班務(wù)工作計劃總結(jié)語篇十
時間飛逝一學期即將接近尾聲，本學期依據(jù)教委辦《20__年春幼教工作計劃》為方向，根據(jù)園務(wù)計劃及園領(lǐng)導的帶領(lǐng)下，順利地完成各項工作。針對上學期存在的不足進行反思、調(diào)整，加強教師的教研工作。在新學年開始，組織老師認真學習新《綱要》，進一步改革教育觀念，開展豐富多彩的教育活動，促進幼兒各方面發(fā)展。結(jié)合園務(wù)工作制定了切實可行的教研工作計劃，圓滿地完成了各項計劃工作，現(xiàn)將本學期具體總結(jié)如下：
一、主要工作與成效：
（一）加強理論學習，提高教師的業(yè)務(wù)理論水平。
1、本學期我們幼兒園把《3~6歲兒童學習與發(fā)展指南》、《福建省幼兒園一日活動常規(guī)》設(shè)為學習的主要內(nèi)容。為了讓教師們深入領(lǐng)會《指南》的精神要求，我們利用每周教研時間開展集體學習，形式以教研組為主，由保教主任帶領(lǐng)教研組成員共同學習。每次學習教師們都認真記錄，積極發(fā)言，結(jié)合自己的平時工作說出學習感悟與心得體會。為了能讓《指南》精神落實到實際的工作中，督促教師教學工作情況，發(fā)現(xiàn)不足及時學習糾正。教師們在這種理論聯(lián)系實際的學習氛圍中，理論知識掌握的很快，自身的專業(yè)素養(yǎng)也有了很大的提高。
2、由教委辦贈書并組織全園教師共同讀書活動，為了提高教師的思想，更新教育教學觀念，學習了《教師的99個禮儀》、《教師要學陶行知》等書籍，還通過相關(guān)的幼兒雜志，如，《幼教博覽》《幼兒教育》《早期教育》等，通過讀書－交流－分享－心得，從而提升教師的`文明禮儀及自身的專業(yè)成長，增強教師的人生觀與教育觀。
（二）加強常規(guī)工作管理機制，提升教育質(zhì)量。
嚴格執(zhí)行保教管理制度，要求教師在學期初制定保教和班務(wù)計劃和各科教學計劃以及個人工作計劃，要求教師提前一周上交周計劃和半日活動計劃，并做到認真的批閱，發(fā)現(xiàn)問題及時給予指導。對教師備課仍然每周晨會檢查，加大了評價力度，規(guī)范要求，使教師做到課前有教案、有教具，作好充分的課前準備，保證課堂教學的扎實開展。深入班級聽課，檢查一日生活常規(guī)管理工作，發(fā)現(xiàn)問題及時處理。學期末，要求教師上交教育筆記、教學效果分析小結(jié)及各類總結(jié)，做到有檢查，有記錄，把平時的工作納入學年考核，使各項工作走向制度化，規(guī)范化。通過長期堅持，絕大部分教師都已形成了自覺上繳半日活動計劃和計劃的良好習慣。
（三）開展豐富多彩的活動，提升素質(zhì)教育。
1、開展教師活動，提升教師基本功。
為了提升教師的專業(yè)素質(zhì)，我能采用了“請進來走出去”的方式。針對我園教師的保教質(zhì)量能有所提升，邀請了三明沙縣饒園長為我園教育教學，教研活動進行指導。按照教委辦文件安排，舉行安海鎮(zhèn)教師弟子規(guī)講故事比賽活動。為了提高教師書寫的水平，進行老師活動案例設(shè)計活動。分別選派我園許玉萍，黃瑩瑩老師進行參賽，分別取得較優(yōu)異的成績。
2、全面的教育活動，促進幼兒全面的發(fā)展。
為了鍛煉幼兒臺風及口語表達能力，4月份我園舉行幼兒“卡拉ok比賽”選拔，比賽分為小班段、中大段進行。在此次比賽中肖依晨小朋友取得此次的冠軍，并代表幼兒園參加鎮(zhèn)級“卡拉ok比賽”獲得優(yōu)秀獎。還陸續(xù)舉行演講大賽，繪畫大賽等。
3、努力創(chuàng)設(shè)良好的生活教育環(huán)境，培養(yǎng)幼兒健康的心理品質(zhì)。
首先，我們充分發(fā)揮幼兒的主動性和創(chuàng)造性來參與教室的環(huán)境布置。我們在教室的墻壁上陳列出幼兒的美術(shù)作品和手工制作品，如：母親節(jié)讓幼兒通過對自己媽媽的了解畫出媽媽的特征；父親節(jié)引導幼兒制作賀卡；這些活動增進親子間的感情與拉近幼兒園與家長間的距離。
4、以保教相結(jié)合，促使幼兒健康地成長。
我們加強了安全教育，并對幼兒進行了安全自我保護教育，結(jié)合安全月開展相關(guān)的活動：通過演習火災等方式讓幼兒學習逃生的方法，通過交通安全演練等方式讓幼兒了解相關(guān)的交通安全知識。通過各班教師每周的安全教育知識讓幼兒增強自我保護意識。各班教師與保健醫(yī)生相互配合，認真按照衛(wèi)生保健制度來做好幼兒保健和衛(wèi)生工作。每天做好消毒工作，做好每天幼兒的服藥情況，并在每天的交接班記錄上對于每位服藥的孩子做詳細記錄，以便接班老師照顧和看護。如：5、6月份是“手足口病”的高發(fā)期，在園領(lǐng)導的指示下，全園老師都抓緊了宣傳和衛(wèi)生消毒工作，每天上下午對杯、盤、巾進行浸泡消毒，對教寢室也用消毒粉進行噴灑、拖地，玩具進行消毒、暴曬等等。隨時注意每個孩子在園的情況，為了減少疾病的傳染性，孩子嘴里稍有皰疹就叫家長帶去檢查，以免其他幼兒被傳染。對那些患者進行追蹤記錄。經(jīng)過老師和園職工的努力，一個多星期后恢復了正常的教學。通過手足口病，告訴我們經(jīng)常都要給孩子講解一些保健知識，讓幼兒了解，讓家長關(guān)注，多做這方面的宣傳工作。
（四）、加強教研力度，提高教研質(zhì)量。
1、根據(jù)我園實際情況及存在比較薄弱的方面，本學期教研內(nèi)容定位為美術(shù)教研，通過觀看現(xiàn)場教學觀摩，針對各位教師實施的結(jié)果。比較有針對性、有效性地進行評議，從而提高教師的評課水平及教學業(yè)務(wù)水平，及幼兒的繪畫技能能力。
2、組織教師參加每兩周一次的教研活動，通過與教師的探討，了解教師在教育教學中存在的問題，選擇與之相符合的文章進行學習，本學年，組織教師學習了“如何書寫周工作計劃”、“區(qū)域活動的組織與指導”等，針對各班教師教學后及反思存在的不足，選擇文章教研，進而提高教師教育教學的能力。
（五）、提高家園互動，促進家園共育。
1、本學期我們開展了豐富多彩的活動，其中有結(jié)合節(jié)日開展的如：母親節(jié)開展了以親子游戲大闖關(guān)，幼兒闖關(guān)成功可獲得一朵康乃馨作為送給媽媽的祝福。父親節(jié)各班開展“爸爸我愛你”相關(guān)活動，有賀卡，領(lǐng)帶等，由幼兒帶回送給爸爸?！傲弧遍_展了文藝匯演活動，包括優(yōu)秀家長、大地之星的頒獎環(huán)節(jié)，幼兒、幼兒才藝展示等，并邀請園外3－6周歲幼兒參加活動。通過此類親子活動從而拉進幼兒園與家庭間的距離，也大大增加我園的知名度與擴大招生力度。
2、期初張貼教學計劃，周周公布學習內(nèi)容，日日發(fā)送學習信息，更好的讓家長了解幼兒學習進度。定期更換“家長園地”、“家園共育板報”內(nèi)容，向家長傳授育兒知識、親子游戲等。結(jié)合幼兒園保教計劃組織開展了“家長會”“家長開放日”活動，得到了家長們的好評。加強戶外鍛煉，增強幼兒體質(zhì)，發(fā)現(xiàn)不正常情況及時與家長聯(lián)系、帶幼兒到正規(guī)醫(yī)院就診，使家長開開心心的來，放心安心的走。做好缺勤幼兒的電話回訪工作。
3，本學期開展了一系列的線上家長工作，如“家園聯(lián)系冊”“優(yōu)勢測評”“家長網(wǎng)絡(luò)學習”“家長滿意度調(diào)查”等，為了提升家長科學的育兒經(jīng)驗，我們要求教師有針對性的完成，同時督促家長按時完成。本學期家長完成率達到95%以上。
二、存在不足及改進的方向：
1、增強新教材的教研，加大班級課堂管理。
2、加強戶外體育鍛煉器械的自制與指導。
3、加強區(qū)域活動和環(huán)境布置的管理與督導。
班務(wù)工作計劃總結(jié)語篇十一
六、主要工作（一）進一步抓好行為規(guī)范教育.常規(guī)教育。充分利用班隊會及晨會的時間學習《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》,并在日常學習的過程中讓學生知道什么行為是對的,什么是不對的,使學生養(yǎng)成良好的學習和生活習慣.我將在班級設(shè)立小小監(jiān)督崗,專門負責監(jiān)督檢查學生的日常行為,并在放學前進行一日總結(jié),通過監(jiān)督崗的匯報,評出最佳拇指獎.對表現(xiàn)不夠好的學生,及時進行點撥,指導,加強教育，加強《小學生日常行為規(guī)范》的'學習與教育，進行“國旗下講話”、“晨會”、“主題班隊活動”等途徑，提高規(guī)范教育的針對性和實效性，加強行為規(guī)范養(yǎng)成教育。重點抓學習習慣、遵章守紀習慣、文明禮儀習慣、勞動衛(wèi)生習慣的教育和訓練。引導隊員按照《綱要》的“愛國守法、明禮誠信、團結(jié)友善、勤儉自強、敬業(yè)奉獻”基本道德規(guī)范的要求，做“講文明、懂禮貌、守紀律”的好學生。(二)加強學生的德育教育1充分利用升旗儀式,重大節(jié)日,加強學生的德育教育.利用教師節(jié),國慶節(jié),和元旦舉行一些有意義的主題班隊會,使學生懂得做人的道理,培養(yǎng)其愛國主義情感，同時,讓學生在各種活動和勞動中學會合作,學會生活.2、深化愛國教育，充分發(fā)揮黑板報、宣傳櫥窗等陣地，加強對學生的五愛教育。要充分利用德育基地以及豐富的人文資源進行愛國主義、集體主義、社會主義教育，大力弘揚民族精神，引導學生樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀。要充分發(fā)揮少先隊組織作用，以重大節(jié)日、重要人物和重要紀念日為契機，通過豐富多彩的少先隊活動，努力提高德育實效。3、充分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用,增強學生的榮譽感,使學生心中有他人,有集體.比如:利用電視節(jié)目,故事會和優(yōu)秀班集體的評比等活動,對學生進行思想教育4、結(jié)合基礎(chǔ)道德教育，強化“關(guān)心他人、誠實守信、尊老愛幼、遵紀守法”的教育，幫助學生規(guī)范品行，端正為他人服務(wù)的思想。5.每月至少向?qū)W生推薦1本愛國主義書籍。6．開展愛國主義詩歌朗誦、講故事比賽。
班務(wù)工作計劃總結(jié)語篇十二
班主任要高度重視學生的德育工作，它是激發(fā)自己努力工作的內(nèi)驅(qū)力。德育工作搞不上不去，學生的智育、體育、美育等都必然上不去。甚至很多地方還會出現(xiàn)安全隱患，德育作用于集體、集體又作用于德育，決不是“單打一”，而應(yīng)是“合打一”。這樣想，這樣做，才能取得德育的效應(yīng)。同時，班主任不應(yīng)充當班集體的“保姆”，而應(yīng)是班級德育工作的組織者。這樣班主任應(yīng)當力爭是學生的朋友，同時是各科任老師德育的伙伴，學校領(lǐng)導的參謀。針對本班情況，特制定計劃如下：
一、班上基本情況。
七年級11班是新入學的新生，全班有男生33人，女生20人，共53人。來自不同的小學。學生成績參差不齊，浮動較大，各方面的行為習慣也不一樣。
二、工作目標。
1、形成全班團結(jié)一致，具有凝聚力的班級體，遵守學校規(guī)章制度。
2、形成勤奮好學，積極向上的班風。
3、做好新生思想工作，穩(wěn)定學生情緒。
4、爭取期末被評為先進班級體。
三、主要工作。
1、建立班委會。
學期初要盡快組織學生通過民主選舉組建一支工作能力強、熱愛集體的新一屆班委會，并明確班委會成員的具體分工，為了讓更多的同學得到鍛煉，實行值日班干部負責制加強班級管理崗位責任制。設(shè)崗位，定人員，定工作，把班級工作分成若干崗位，每個崗位專人負責，使學生的實踐能力、社會責任感得到提高。為本學期的管理工作打下基礎(chǔ)。
2、思想教育。
由于七年級學生是新生，各方面還不熟悉，所以要對學生加強思想教育。深入愛國主義、集體主義，加強學生行為規(guī)范，養(yǎng)成良好的行為準則，用身邊事例，對學生進行誠信教育、利用班會、校會將行為規(guī)范訓練落到實處、在班中“設(shè)崗位，定專人”，加強行為規(guī)范的檢查和監(jiān)督。在學期初，結(jié)合學校的安排，整頓班風學風，進行學習目的教育，激發(fā)學生的學習動力。在學期中期進行人生觀、世界觀的教育，幫助學生樹立正確的人生觀和世界觀。在學期后段開展“講團結(jié)、講紀律、講誠實、講奉獻”的四講活動。提高同學們的思想覺悟，增強責任感和進取心。把學生培養(yǎng)成具有健全人格、美好心靈，具有創(chuàng)新精神和實踐能力的學生。培養(yǎng)學生良好的行為規(guī)范，弘揚正氣。
3、培優(yōu)轉(zhuǎn)差。
加強對學生的心理輔導，在現(xiàn)階段就開始動起來，把一些有可能影響厭學情緒的思想減到最低，影響學生學習的因素減少到最少。為了能夠讓他們學得更好、考得更好，我們也就只有一個辦法:笨鳥先飛。對每一次考試成績做好跟蹤，把臨界生的名單和人數(shù)把握好，及時找學生談心，了解其思想學習情況。鼓勵勤奮好學，樹立學習榜樣，協(xié)同科任老師做好優(yōu)生的培養(yǎng)工作，爭取有較多的同學進入全年級前列，同時做好差生的教育轉(zhuǎn)化工作，采用正面教育，加強學生自我管理建設(shè)管理小組，由學習委員帶頭，全面負責班級學習工作;開展學習競賽活動;開展“互相學習，共同提高”的互幫互助學習活動;同時聯(lián)系家長，開展家庭教育指導工作:積極與學生家長進行聯(lián)系與溝通，多角度進一步了解學生。尋求在實際工作中獲得家長的支持。共同對學生進行教育。關(guān)心愛護，安排班干部一幫一的方法進行轉(zhuǎn)化。
4、做好常規(guī)管理工作。
經(jīng)常性地做好校紀校規(guī)的檢查督促工作，特別是遲到、追逐打鬧、自習課和晚自習講話等違紀現(xiàn)象，要及時教育，杜絕打架的現(xiàn)象。做好儀表的規(guī)范化教育，督促學生遵守紀律，男生不留長頭發(fā)，女生不化妝。配合政教處加強學生衛(wèi)生保健和心理健康教育。依靠班干部管好“三提前”，每天安排一個班干值日管理“三提前”的紀律，抓好班級的室內(nèi)衛(wèi)生及包干區(qū)衛(wèi)生，擺放好學生自己的物品。
5、做好安全防范工作。
做好安全教育和防范工作，主要做好交通安全教育，不騎摩托車回校，不追逐打鬧，上下樓梯擁擠時不要推拉，不要騎上宿舍欄桿上涼衣服。確保不出安全事故。
6、組織有益的活動，豐富學生的生活。
班級的各項教育活動必須有一個主題，圍繞著主題可以讓學生們在課余時間進行準備，這個準備過程本身就已經(jīng)是一個受教育的過程。在各種活動的過程中，充分發(fā)揮集體教育的功能，讓學生們自我教育，互相教育。班風的形成必然要經(jīng)歷“導向”，“形成”和“鞏固”的過程，因此活動的內(nèi)容要多樣化，經(jīng)?；?。力求使班級在最短的時間內(nèi)形成“團結(jié)向上，心理健康，學習勤奮，全面發(fā)展”的班集體。
班務(wù)工作計劃總結(jié)語篇十三
一、基本情況分析：
這學期，我班共有學生26人，其中26名女生，29名男生。這55個孩子熱愛學校、班集體，團結(jié)上進、思想端正、遵守紀律、尊敬師長、熱愛勞動。他們積極參加各項活動，熱愛體育鍛煉.通過幾年的培養(yǎng)，班內(nèi)小干部都能起到模范帶頭作用，對待工作積極熱情，愿為集體服務(wù)，為同學服務(wù)，責任心比較強。因此整個班集體充滿著積極向上的活力。但由于種種的原因，部分學生雖有紀律觀念，但自我約束力較差，須通過集體教育、家庭教育來轉(zhuǎn)化。個別小干部對工作主動性還不夠，能力還需培養(yǎng)，需要不斷提高。
二、本期班級工作重點：
好習慣，益終生。加強行為規(guī)范的養(yǎng)成教育，培養(yǎng)學生良好的行為習慣在我看來永遠是班主任工作的重點。通過讀書學習、通過各種活動，幫助他們形成積極健康的心理;對學習、對理想有初步正確認識;培養(yǎng)他們熱愛班級，樹立較強的集體榮譽感;學會尊重他人、團結(jié)同學幫助他們養(yǎng)成良好的習慣。
培養(yǎng)良好的班風和學風：
1、抓好班干部隊伍的建設(shè)和培養(yǎng)，切實發(fā)揮班級管理作用。班隊干部有明確的責任分工，定期召開小干部會，半期一次小干部工作評議。
2、從班主任到班集體都要關(guān)心后進生的學習和生活。在生活中、課堂上，善于發(fā)現(xiàn)他們的閃光點，經(jīng)常表揚鼓勵他們，增強他們的自信心?；突ブ?，培養(yǎng)團隊精神，創(chuàng)建良好的班級學習氛圍。
3、加強學生的自我管理能力，使學生學習有目標，行動有準則。培養(yǎng)和發(fā)揮學生的主人翁的意識，鍛煉自己管理自己的能力。這學期已修訂原有的操行評分制度，小組內(nèi)分別確定學習和紀律小組長，擬定每周要對學生的操行進行公布，一個學月進行一次簡單的總結(jié)，以激發(fā)了孩子們的學習、紀律意識，使得他們學習有目標，行動有準則。
三、具體措施：
(一)改變班隊干部改選方式。
這學期班隊干部的改選將采取以下方法。首先全班學生對原有小干部進行評價，結(jié)合評價小干部做自我反省，然后對部分干部的工作做適當?shù)恼{(diào)整，該學期和補選部分新干部個人演講。
(二)完善班級管理日記。
這學期班級管理日志已經(jīng)在原來的基礎(chǔ)上進行了完善，會讓更多的學生參與到班級管理日記的填寫中，參與到班級管理中。
(三)做好家校的溝通。
利用校訊通這個平臺多與家長聯(lián)系，定期召開家長會，與家長進行溝通，交流孩子的在校、在家情況，及時了解他們的想法，對癥下藥，共同確定幫助他們進步的辦法。本學期將進一步發(fā)揮家長委員會的力量，結(jié)合本班實際情況，組織各種有效的活動。同時，讓更多的家長也參與到班級的管理工作中來，使班級工作更上一個新臺階。
(四)定期評比。
結(jié)合“班級管理日記”和學生操行分的評定，每周有小結(jié)，月末有評比，期末有表彰。
班務(wù)工作計劃總結(jié)語篇十四
本學期，我擔任一年級（1）班的班主任工作。一（1）班共有43名學生，其中男生27人，女生16人。一學期以來，大部分學生思想進步，天真活潑，積極向上，關(guān)心集體，學習習慣及行為習慣良好，教育學生積極參加各項活動，認真看、聽、書寫的好習慣，按要求寫好字。但有個別學生學習不主動，不能自覺的完成學習任務(wù)，課堂中不夠注意聽講，學習偷懶，學習習慣差。學期結(jié)束了，我把主要的工作總結(jié)如下：
一、抓好常規(guī)教育，著重培養(yǎng)學生的良好習慣。
1、充分利用晨會、班會以及一切可以利用的時間對學生進行思想教育，向?qū)W生進行有針對性的常規(guī)教育，以常規(guī)落實為重點，著重培養(yǎng)學生的“三大習慣”，即學習習慣、衛(wèi)生習慣、文明行為習慣。
2、積極參加學校開展的“一周一養(yǎng)成”活動，用十六個生活小習慣，十六個養(yǎng)成目標來促成三大習慣的培養(yǎng)。
二、積極發(fā)揮班干部的作用，讓孩子們參與管理班級。
1、每天早讀課實行班干部輪流領(lǐng)讀制度。因為一年級的學生年齡小，讀書自覺性差，班干部領(lǐng)讀，每個學生都會跟著讀，都感興趣讀。
2、班干部負責檢查學生的課外作業(yè)、練習的完成情況。通過班干部的監(jiān)督，讓每個學生都能主動，認真地學習，從而養(yǎng)成自主學習的好習慣。
三、加強安全教育工作，增強小學生的安全意識。
1、利用班會，講解安全知識，如防電、防火、防食物中毒等安全知識。
2、利用班會進行主題安全教育。如開展班會主題“遵守交通規(guī)則”，懂得走路要走人行道，靠右走，紅燈停，綠燈過。并且聯(lián)系實際，談?wù)勀男┬袨槭遣话踩男袨?，都不能做，來杜絕不安全的行為。
四、在班中開展了各種各樣豐富多彩的活動。
1、開展了各種各樣的班隊活動。如九月份開展了“普通話推廣”的活動，十份開展了“做爸爸、媽媽的好幫手”的活動。
2、開展了豐富多彩的主題班會活動。如“團結(jié)合作真快樂”，“你是我的'好朋友”等。
在活動中，不但陶冶了學生的情操，同時，也促使學生提高參與意識，提高競爭能力及各方面的素質(zhì)。
五﹑堅強與家長的聯(lián)系，共同教育好學生。
老師要教育好學生，除了做好校內(nèi)的教學管理外，還要做好校外的工作，要與家長聯(lián)系，取得家長的幫助，才能把學生教育好。特別是那些頑皮的學生，更需要家長的幫助，經(jīng)過教師和家長的共同教育，他們基本能遵守紀律，認真學習。
六、采用多表揚，多獎勵，少批評的工作方法。
多表揚多獎勵，能激發(fā)孩子的上進心，增添他們的自信，班中實施一周一星的評比制度。其做法是學生一星期的各種表現(xiàn)，記錄下來，分類加分、扣分。表現(xiàn)好的加分，表現(xiàn)差的扣分。本周內(nèi)加分多的學生被評為“本周小明星”。學期結(jié)束了，這些小明星還有可能被評為“十佳少年”。獎罰分明，孩子們有了奮斗目標，都會爭著做好。
一個學期以來，我特別關(guān)注學生的健康成長，熱愛學生、關(guān)心學生。孩子們有了很大的改變：他們逐步學會了遵守學校的各項規(guī)章制度，懂得了遵守課堂紀律；平時注意講文明、講禮貌、講衛(wèi)生了，學習成績提高了。在班里，他們團結(jié)友愛，互相幫助，互相學習。
今后，我將不斷探索工作方法，努力把本職工作做好。
班務(wù)工作計劃總結(jié)語篇十五
時間過得真快，轉(zhuǎn)眼間一學期的教學工作已接近尾聲，回顧這學期的工作，可謂緊張、繁忙而又充實!幼兒園小班班務(wù)。
總結(jié)如下，快隨小編一起來了解下。
時間過得真快，轉(zhuǎn)眼間一學期的教學工作已接近尾聲，回顧這學期的工作，可謂緊張、繁忙而又充實!但無論是孩子、老師還是家長都經(jīng)歷了一個難忘的成長過程。現(xiàn)從以下幾方面，對本學期的班級工作做個小結(jié)。
1、班級整體情況分析。
我班共有30名幼兒人，經(jīng)歷了一學年的幼兒園生活后，每個孩子都有了不小的進步，大部分幼兒都愿意上幼兒園，同時能積極參與教師組織的各項活動;在生活自理方面養(yǎng)成了良好的習慣，會自己動手吃飯，并注意將餐具輕輕放，午睡時在教師的幫助下，完成穿脫衣服;在學習游戲方面也形成了一定的常規(guī)。上課時，能安靜坐下來，舉手回答問題，積極動腦;游戲時能聽教師的指示進行游戲，主動參與活動;在語言表達方面，孩子們都會用普通話與同伴交流。應(yīng)該說，上學期經(jīng)過我們的努力，取得了一定的成績，但是，還有不足之處需要我們不斷完善。如孩子們的午餐習慣還需要加強;在生活自理方面，還要給孩子們以機會，讓他們多鍛煉，同時注意提高他們的動手能力與語言表達能力等。
2、保育。
這學期我們以培養(yǎng)幼兒各項生活習慣和自理能力為主，培養(yǎng)幼兒飯前便后洗手，飯后擦嘴的良好習慣，督促幼兒多喝開水，教幼兒自己穿脫衣服、疊衣服、獨立進餐、安靜午睡。孩子們都完成得很不錯。這學期幼兒自主如廁習慣養(yǎng)成也比較好，基本上沒有孩子將大小便解在褲子里，整體來說較上學期有明顯進步，尤其是俞虎、羅梓陽、陳偉鵬等幾名幼兒。戶外活動時，我們及時給幼兒隔上毛巾,對出汗過多的幼兒及時擦汗，以防感冒。對體弱多病的幼兒給予特別照顧,如陳xx、謝xx等。另外衛(wèi)生方面我們協(xié)助保育員每天認真做好班級的消毒和打掃衛(wèi)生工作，這學期幾次園內(nèi)衛(wèi)生評比，都獲得了不錯的成績。消毒工作也是一日三遍，絕不松懈，付出的勞動和辛苦總是會有回報的，這學期我班沒有出現(xiàn)傳染病，幼兒出勤率也不錯。
3、教育教學總結(jié)。
1)本學期初，我園為實現(xiàn)幼兒更健康的作息習慣，特別重新調(diào)整了一日生活安排，幼兒適應(yīng)較快，反應(yīng)也很不錯。幼兒園是幼兒生長學習的場所，幼兒園應(yīng)為幼兒提供健康、豐富的生活和活動環(huán)境，滿足他們多方面的需要，使他們在快樂的童年生活中獲得有易于身心發(fā)展的經(jīng)驗。圍繞這一綱要精神，我們開展了一系列活動，上學期針對幼兒自我服務(wù)意識不強的特點，這學期，我們加強了奧爾夫音樂教學的教研和開展，有意識地強化音樂、舞蹈、動作、語言之間的聯(lián)系，在形式上集歌、舞、樂三位為一體，在活動過程中把創(chuàng)編、表演、欣賞三位融為一體，給孩子創(chuàng)造一個全面、豐富的審美經(jīng)驗，增強幼兒參加活動的情趣，促進幼兒的表現(xiàn)力和創(chuàng)作力的發(fā)展。強調(diào)從節(jié)奏入手進行幼兒音樂教學。常常以身體四肢為樂器，通過肢體的動作和自身的活動去培養(yǎng)節(jié)奏感。激發(fā)幼兒對律動的興趣，通過一系列的活動我班的幼兒在各方面都有了明顯的進步。
2)另外我們利用早操、戶外活動、集體游戲等形式，激發(fā)幼兒對體育運動的興趣，使得幼兒喜歡參加體育活動，并從中體驗運動的樂趣。同時，我們加強對幼兒進行安全教育和疾病的防治工作，促進了幼兒的健康成長。
3)本學期初，我們根據(jù)幼兒的實際情況認真制定計劃，中期還對課程的設(shè)置進行了審議，發(fā)現(xiàn)不妥的地方及時進行調(diào)整。平時認真做好集體備課及課后審議，以便把更好的活動展示在幼兒面前。小班幼兒雖然年齡小，但作為有思維能力的個體，他們對環(huán)境有自己的要求。所以我們按照幼兒身心發(fā)展的特點設(shè)計環(huán)境，讓孩子成為環(huán)境中的主體。
4、生活常規(guī)方面。
一份耕耘，一份收獲，通過一學期的努力，孩子們在生活常規(guī)方面都養(yǎng)成得很不錯。能自己穿脫衣服、褲子和鞋襪并能夠整理整齊擺放。大部分幼兒能自己吃飯、洗手、大小便、午睡。生活自理能力都有了很大的進步。只是在課堂紀律上還是規(guī)則意識不強，仍然有插嘴的現(xiàn)象。
5、環(huán)境創(chuàng)設(shè)方面。
這學期我們在上學期環(huán)境準備的基礎(chǔ)上，另外添置了巧巧手、趣味坊、音樂表演等幾個區(qū)角，都深受孩子們的喜愛，同時也發(fā)展了孩子們的動手、動腦的能力，讓孩子們在快樂的游戲中有所收獲。
6、在家長工作方面。
這學期，我們主動親切地與家長溝通。認真做好家訪工作，使家長了解自己孩子的在園情況。使用家訪、qq群、博客、家園練習冊、電話、家長會等多種形式進行溝通交流。使我們能更了解孩子在家的各項情況，并有針對性地開展幼兒的教育工作，同時也促進了與家長的相互理解，相互信任。在本學期開展的“家長開放日”活動中，邀請家長來班觀看幼兒的半日活動，使家長親身感受了孩子的半日生活。此活動受到了眾家長的好評，也更好的做到了家園同步教育。與家長進行密切溝通，向家長宣傳幼兒園保教任務(wù)和科學育兒知識，提高了家長、社會對幼教工作的了解與認識，配合幼兒園做好保教工作。
7、安全工作。
每天嚴格晨午檢工作，做到“一問、二看、三問、四查”。檢查有無帶危險物品，及時處理。在教學活動中，培養(yǎng)幼兒良好的行為習慣。隨時進行良好的安全教育活動，增強幼兒的安全意識。堅持做好每天、每周及時消毒，避免傳染病的發(fā)生。讓家長配合教師做好安全工作，在家經(jīng)常教育幼兒安全方面的知識。如：過馬路看紅綠燈、走人行道等。在這樣細致周詳?shù)臏蕚渲?，孩子們健康快樂的度過了這一學期。
回顧本學期的點點滴滴,雖然我們做了大量的工作,同時也得到了一些收獲,但是,我們知道還存在著許多的不足,比如:孩子們的常規(guī)還不盡人意,上課插嘴的現(xiàn)象還較多,在午餐方面,還有一些孩子仍舊比較挑食，時時的要老師提醒等。但總的來說，這學期的收獲還是多于不足，在今后的工作中，好的方面我們會繼續(xù)保持。但我們也會正視自己的不足之處。努力把今后的班級工作做得更好!
一、情況分析。
本班有學生41名，其中男孩19名，女孩22名。幼兒人數(shù)很多，經(jīng)過一學期的幼兒園生活，大多數(shù)幼兒適應(yīng)了幼兒園的集體生活，也有個別的幼兒給我們的教育教學帶來一定的困難。通過和家長交談以及最近一段時間的觀察，我初步了解到我班幼兒有如下幾個特點：
1、大多數(shù)孩子身體發(fā)育正常，一般沒有得過大的疾病，但除于之恒小朋友易感冒咳嗽引起肺炎。
2、有些幼兒比較嬌氣、依賴性很強，早晨入園總有一些孩子哭鬧著不愿離開父母，自理能力很差。
3、個別孩子會打人、咬人，與同伴稍有不合就動手打人，像、邵飛、陳嘉斌、程豐遠、唐憶邁小朋友這種打人、掐人的現(xiàn)象尤為嚴重。
4、挑食現(xiàn)象嚴重，有的不愛吃蔬菜，有的不愛吃肥肉，常常浪費飯菜，進餐習慣很差，絕大多數(shù)幼兒在家里吃飯要人喂，邊吃邊玩。
5、有個別對各種活動參與意識較弱、活動常規(guī)也很差，但有一部分幼兒求知欲較強、好奇、好問，但語言不夠連貫，個別幼兒發(fā)音不清楚，大多數(shù)不會說普通話。值得高興的是不少家長重視早期教育，積極配合教師的工作，都希望自己的孩子能受到幼兒園的正規(guī)教育，能從正面啟發(fā)幼兒產(chǎn)生上幼兒園的愿望。有了家長們的積極配合支持，我們教師會更加用一顆慈愛之心去精心照料、教育和培養(yǎng)他們。
二、工作要求。
1、思想品德教育。
(1)培養(yǎng)幼兒愛幼兒園，能高高興興地自己走著上幼兒園(二月)。
(2)培養(yǎng)幼兒習慣于集體生活，樂意參加各項活動(二月)。
(3)培養(yǎng)幼兒逐步學會做一些自己能做的事，如搬小椅子，自己將玩具放回原處，包括在家里要把玩具放在固定的地方。(二月)自己學著穿鞋，認清左右腳，逐步學會系、解鞋帶。(三、四月)學著折被子、衣服、并放整齊;(三、四月)。
(4)培養(yǎng)幼兒愛父母、老師，能聽老師、父母的話，不亂發(fā)脾氣(三、四月);。
(5)增長幼兒愛護玩具對日常用品要輕拿、輕放、不亂扔(五、六月);。
(6)培養(yǎng)幼兒對同伴要友好，不打人、不罵人，不爭搶玩具(五、六月);。
(7)安全教育、熱愛勞動培養(yǎng)(整個學期);。
(8)培養(yǎng)幼兒尊敬老師和長輩，會有禮貌地稱呼人，會用“早”、“再見”、“請”、“謝謝”、“對不起”等用語(整個學期)。
2、衛(wèi)生習慣。
(5)教幼兒進教室脫下圍巾、帽子等(二月);。
(6)教會幼兒有正確的坐姿及正確的繪畫握筆姿勢(四月);。
(7)培養(yǎng)幼兒有正確的睡覺姿勢，安靜入睡(二、三月);。
(8)教育幼兒不隨地拋紙屑，看見紙屑能拾起來丟進紙簍(整個學期);。
(9)教育幼兒不大聲叫喊(整個學期)。
3、美育方面：
美化室內(nèi)環(huán)境，并利用飯后及課余時間帶幼兒散步，觀察園內(nèi)外自然景色;有計劃地給幼兒欣賞適合年齡特點的美術(shù)作品和樂曲，給幼兒講一些優(yōu)美的童話故事，培養(yǎng)他們對美的感受力。
4、智育方面：
盡量采用直觀游戲形式進行各項教學活動，以培養(yǎng)幼兒對學習的興趣。充分調(diào)動幼兒看、聽、聞、摸、嘗等多中感官，逐步培養(yǎng)幼兒的求知欲望。教育要面向全體幼兒，并根據(jù)本班幼兒的實際特點因材施教，實施差異教學。引導幼兒用簡單的語言表達自己的請求和愿望，喜歡與教師、同伴交談，發(fā)展幼兒的語言表達能力;培養(yǎng)幼兒安靜，喜歡聽成人講述和朗讀的習慣，并愿意欣賞不同形式的文學作品。學會手口一致地從左到右點數(shù)5以內(nèi)的實物，能說出總數(shù);并能按實物范例和指定的數(shù)目取出相應(yīng)數(shù)量的物體;樂意參加數(shù)學活動，喜歡擺弄、操作數(shù)學活動材料;培養(yǎng)幼兒的動手操作能力，促進每個幼兒在不同水平上得到發(fā)展。
三、措施。
1、加強幼兒的常規(guī)教育，通過晨間談話等形式，向幼兒講清規(guī)則要求，并采用多種形式對幼兒進行訓練，逐步培養(yǎng)幼兒能遵守各項規(guī)則，并加強安全教育。
2、多開展智力游戲，發(fā)展幼兒的觀察力和思維能力，加強對各種游戲的指導，在游戲中培養(yǎng)幼兒之間的友好關(guān)系。
3、經(jīng)常組織幼兒散步參觀，通過參觀，使幼兒加深對周圍事物的認識。
4、保證幼兒每天有兩小時的戶外活動時間。
5、加強與家長的聯(lián)系，做好家訪工作。
6、寫好家長園地，向家長宣傳本園的工作目標，指導思想等，要求家長給予支持與配合，利用接送幼兒的機會，經(jīng)常與家長交換意見和了解情況。
7、加強學習，遵守師德，熱愛幼兒，全面關(guān)心幼兒成長。堅持以鼓勵為主的正面教育，班內(nèi)保教人員團結(jié)一致，密切配合，認真完成各項任務(wù)，不斷總結(jié)經(jīng)驗，改組工作，提高我園服務(wù)滿意度。
四、月份工作安排。
1、做好開學的各項準備工作。
2、制定各項計劃，出刊家長園地。
3、幼兒體育活動比賽。
1、進行一日常規(guī)教育，培養(yǎng)幼兒良好的行為習慣。
2、開展“我愛媽媽”的主題活動，激發(fā)幼兒愛媽媽的情感。
3、結(jié)合“三八”節(jié)，收集每個小朋友媽媽的手工作品二只，舉行“我的媽媽手真巧”展覽會。
1、結(jié)合清明節(jié)，通過講故事，看錄像等形式進行愛國主義教育，培養(yǎng)幼兒良好的學習習慣。
2、開展“找春天”活動，組織幼兒就近春游。讓幼兒認識春天的各種變化，了解春天的主題特征。
3、教育幼兒同伴之間團結(jié)友愛，互相幫助。
1、進行“五一”勞動節(jié)的教育。
2、開展“穿脫衣服”比賽，提高幼兒的自我服務(wù)能力。
3、初步學習獨立地進行各項活動，不要成人過多的幫助。
4、幼兒積極主動的參與幼兒園活動。
活動態(tài)度及自信心的培養(yǎng)。
1、開展慶“六一”活動，讓幼兒體驗節(jié)日的快樂。
2、培養(yǎng)幼兒的獨立生活能力，鼓勵幼兒自己的事情自己做。
3、舉行“我要升中班了”的主題活動，激發(fā)幼兒爭做中班小朋友的愿望。
4、好學期結(jié)束工作。
班務(wù)工作計劃總結(jié)語篇十六
1.堅持黨的思想為指導，以學園工作計劃為目標，認真貫徹《綱要》精神，認真學習黨的教育方針與政策，積極參加園里舉行的各種政治學習活動，努力提高自己政治素養(yǎng)。
2.嚴格遵守《保育員的職業(yè)守則》，認真學習保育知識，不斷提高保育質(zhì)量。
二、主要工作。
1.清潔衛(wèi)生習慣。
養(yǎng)成飯前便后及手臟是洗手的習慣，學習自己卷衣袖，在老師的指導下會用香皂，不咬手指，不把玩具放入口中，用毛巾洗臉，保持衣服整潔。
2.良好進餐習慣。
要安靜愉快進餐，坐姿自然，正確使用餐具，(左手扶碗，右手拿湯勺，喝湯時兩手端碗)養(yǎng)成細嚼慢咽，不挑食，不浪費，不用手抓菜，不剩飯菜，不掉飯，不弄臟衣服等，克服幼兒的依賴性，培養(yǎng)幼兒的獨立性。認真做好食譜介紹，以提高促進孩子食欲，培養(yǎng)良好飲食習慣和有規(guī)律進食。
3.有良好睡眠及穿脫能力。
能安靜就寢，睡姿正確，不蒙頭睡，學習獨立，有序的穿脫衣服，鞋襪及所放的固定位置。
4.良好學習環(huán)境。
堅持每天的消毒工作，餐具、用具、玩具用84消毒液消毒，床上用品勤洗換，保證每月都曬足夠陽光。使孩子在整潔舒適的環(huán)境中健康成長，為幼兒營造通風、干凈、溫馨的學習環(huán)境是我的責任和義務(wù)。
5.配合老師開展教學活動。
做好課前準備，配合教師開展各項游戲，協(xié)助管理好班上的紀律，讓老師更好的開展教學工作。協(xié)助組織戶外活動，做好護理工作，(廁所、喝水、適當穿衣服等)。
6.做好家長工作。
及時向家長匯報幼兒在園內(nèi)的生活及身體情況，利用放學時間多與家長溝通，多征求聽取家長意見，讓家長配合老師開班上教學工作。必須尊重家長，熱情服務(wù)。
7.團結(jié)協(xié)作。
教師和保育兩者配合，相互理解，相互支持，常常溝通，一同探討保教工作方案，團結(jié)一致，共同努力，互相關(guān)心每一個幼兒，使孩子健康成長。
8.提高自我素質(zhì)。
多方式、多途徑學習，積累知識，豐富教學經(jīng)驗，不斷進行知識更新，不斷調(diào)整自身的知識結(jié)構(gòu)，以便適應(yīng)幼兒教育需要，為自己打下良好基礎(chǔ)知識。參與適合自己工作的課題研究小組，努力學習，積極進取，開拓創(chuàng)新。
班務(wù)工作計劃總結(jié)語篇十七
3.加強學風建設(shè)，培養(yǎng)學習興趣，明確學習重要性，注重學法指導，提高學習效率。
4.與學生融洽相處，建立“亦師亦友”的新型師生關(guān)系。
三、具體措施。
(一)思想教育：
1.每天一總結(jié)，針對學生的實際行為強調(diào)文明禮貌，加強《中學生守則》、《中學生日常行為規(guī)范》，教育學生做到“事前三秒鐘，事后三分鐘”，努力克制插言等不良習慣。
2.定期召開班干部會議，及時了解班級情況，做好班干部的培養(yǎng)工作。
3.多多了解關(guān)心學生，努力開導學生，盡力做好“心理專家”和“引導者”。
4.適時開展青春期心理專題會。
(二)常規(guī)工作：
1.適當調(diào)整班干部組織，每半個月舉行一次班干部會議并做好記錄。鼓勵班干部積極主動并創(chuàng)造性地處理班內(nèi)事務(wù)，培養(yǎng)工作能力。
2.每半個月?lián)Q一次座位。
4.作好班級美化布置工作，營造學風濃郁，充滿青春朝氣的班級氛圍。出好黑板報和學習園地，做到每月一換。
5.出操做到快、靜、齊。
(三)學風建設(shè)：
1.，加強與各任課老師的聯(lián)系，抓好各門學科的聯(lián)系工作。
2.做好“后進生”轉(zhuǎn)化工作。
3.加強對學生綜合能力的培養(yǎng)，積極培養(yǎng)學生的創(chuàng)造精神，開展形式多樣的活動，如知識競賽、讀書交流會、辯論會等。
4.加強自主作業(yè)時的自主管理。
(四)活動安排：
三月：確立學習相互服務(wù)崗位;學雷峰活動;德育基地活動;與手拉手學校建立通信關(guān)系;。
四月：班集體預驗收;運動節(jié);德育基地活動;期中考試;。
六月：慶六一攝影展;班集體建設(shè)驗收;德育基地活動。
我們從剛進入大學的不熟悉到相知，現(xiàn)在學期已經(jīng)過去一半，同學們之間已經(jīng)有了更深的了解，班級工作也不入了正軌。所以在大一下學期，要更獨立的加強同學之間的團結(jié)，這也是班級各項活動的基礎(chǔ)。本學期工作計劃如下：
學習方面：
1.保證上課出勤率，監(jiān)督同學完成作業(yè)，如有上課缺勤或未完成作業(yè)者，查明原因，期末評分時酌情扣分。
2.保證學習小組井然有序的進行，嚴格要求同學們遵守學習小組紀律，讓學習小組發(fā)揮實際作用。了解各同學選課情況，除與選課沖突外，不可缺席自習。如有無故缺席自習者，查明原因，并在期末評分時酌情扣分。
3.重點強調(diào)英語三，四級問題，要求同學們認真學習英語，認真面對英語過級問題，爭取一次過級。
4.對于學習方面各問題，要求學習委員與班長共同負責，為班級營造出學習氛圍，讓大家意識到學習的重要性。
班級活動：
1.依然延續(xù)上學期每周一次班會、一次團活的規(guī)定(每次班會唱一次班歌，團會唱團歌)，對每星期的班級工作和團工作進行總結(jié)讓同學們各抒己見，使大家感覺到班級是大家的班級，每一個人對班級工作都有發(fā)言權(quán)，這也是加強班級團結(jié)的有效方法。
2.適時組織班級的娛樂活動，讓大家在輕松的氣氛中進一步加深了解，增進感情。
3.積極組織同學參加課外活動，以簡單運動為主，主要目的在于讓同學們養(yǎng)成良好習慣，以最佳的精神狀態(tài)投入大學的生活中。
4.每學期組織班級同學春游一次，秋游一次，根據(jù)情況組織同學出去寫生，采取自愿原則，但盡量保證全員出席。把外出安全工作作為重中之重，保證大家在安全的前提下玩的盡興。
5.鼓勵班級同學積極、主動參加學校、學院組織的各項活動，讓每一個人都有機會展示能力與才能，盡量避免班級在期末評分時有同學附加分一分不加的情況。
認真對待班級工作，尤其是獎助學金分發(fā)等重點的問題。積極配合輔導員老師和班主任老師的工作，把班級建設(shè)成為合格的優(yōu)秀班級。
5.發(fā)揮班級集體的溫暖，向每一位需要幫助的班級成員伸出最無私的援助之手。計劃與青年志愿隊聯(lián)系，參與一次大型的公益活動，如慰問老人院等。
班級建設(shè)：
1.增強同學們的集體榮譽感、增強集體凝聚力。
2.學生以學為本，力求班級整體成績更上一層樓;同時豐富課余文化生活。
3.在班委工作基礎(chǔ)之上，樹立班級形象、爭創(chuàng)院級、校級先進優(yōu)秀班級。
4.實行班務(wù)公開。設(shè)立班務(wù)公開日(一月一次)，是班級事務(wù)更加公開化、透明化，使班級里的同學人人都可以參與到集體事務(wù)中來。同時，廣泛采納同學們對班級事務(wù)的意見，集思廣益，爭取使班級工作更上一層樓。
5.在已建立班級群的基礎(chǔ)上，創(chuàng)建班級校友錄或主頁，在網(wǎng)絡(luò)上展現(xiàn)班級的風采。班級校友錄或主頁也可以作為同學們心與心交流的無限空間，讓大家更好地溶入到班級體這個大家庭中。還可以建設(shè)成為宣傳班級形象的陣地，提高班級影響力，方便今后組織交流及活動通知，并有利于先進班級的評定。還要建立個人檔案、個人簡介，向來訪者展示水政班每位同學的獨特魅力?？赡艿脑?，還將成為日后用人單位認識本班同學的窗口。
6.在工作方面，班長、團支書及副班長、副團支書既要分工明確又要相互配合，堅持每周開班委會，針對班內(nèi)出現(xiàn)的新問題制定新的對策。班委會由班長或團支書主持召開，應(yīng)積極準備，保證開會效率。另外，對于班會負責人要做好紀錄，以便開展工作。
以上就是我作為新一任班長在本學期的工作計劃?？偠灾?，在這個學期，我要好好工作，努力為同學們服務(wù)，使同學們更加團結(jié)、友愛，使我們的班級更加優(yōu)秀。
班務(wù)工作計劃總結(jié)語篇十八
新的一學期又開始了，為了在新的學期里把工作做好，把我班塑造成一個團結(jié)向上、文明創(chuàng)新的班集體，特制定本班班務(wù)工作計劃。
一、班情分析：
這學期我擔任五年級(1)班的班主任工作，五年級一班共有男生__人，女生__人，學生的基本知識和基本技能較好，體質(zhì)健康，但學生學習的紀律性、自覺性很差，希望經(jīng)過一個學年的努力，同學們能不斷努力，爭取不斷前進，取得好的成績，能使我班學生的學風、班風能有明顯的提高。
二、思想方面：
1.利用班會帶領(lǐng)學生學習《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》，讓學生按要求去做，同學間互相監(jiān)督，由班干部負責檢查。根據(jù)學校的部署，嚴格按照要求去完成對學生的教育，讓每位學生養(yǎng)成良好的行為習慣。
2.充分利用升旗活動、重大節(jié)日活動，對學生進行思想品德教育。
(1)每周一嚴格遵守升旗制度，不遲到，不隨便請假，衣著整潔，排隊時做到快、齊、靜，升旗時要行隊禮，唱國歌時聲音響亮、整齊，認真聽并思考“國旗下的演講”，與自己的行動結(jié)合起來，要求學生每天佩帶紅領(lǐng)巾。
(2)遇到節(jié)假日，通過開展各種活動活動，教育學生做文明學生。
3.樹立良好的班風，加強班集體的凝聚力和向心力。
三、教學方面：
1.重點抓好課堂常規(guī)訓練，隨時指出存在的問題，要持之以恒，不能時緊時松，對學生的進步要及時給予肯定。在班級里開展讓任課教師對本節(jié)課的課堂紀律進行當堂評定，周日班隊會時進行總結(jié)評比的活動，來提高學生的課堂學習效果。
2.注意抓好學生的輔導，通過多種渠道調(diào)動學生的學習積極性，樹立必勝的信心，通過“一幫一”活動，使學生共同進步，以達到差生不差、優(yōu)生更優(yōu)，中游變上游的目的。具體方案：全班展開小組之間的競爭;同學之間也找好自己的對手進行競爭。
3.參加校本活動，發(fā)展學生的特長，并給予學生必要的幫助。
四、安全紀律方面：
1.教育學生團結(jié)同學，不打架，不罵人，講文明，講禮貌，爭做文明的小學生。
2.課堂紀律的好壞是能否上好一堂課的關(guān)鍵，要抓好課堂常規(guī)管理，做到“明、細、嚴”，使學生在課堂上能集中精力聽好課，從而提高課堂教學效率。
3.課間紀律，對學生提出明確的要求，既要玩好，又要不發(fā)生任何意外。
4、路隊紀律。教育學生嚴格按照教師的要求排好隊，走好路。
五、衛(wèi)生方面：
1.環(huán)境衛(wèi)生：值日生每天按時清掃衛(wèi)生，要求學生保持好衛(wèi)生，并養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習慣。
2.個人衛(wèi)生：衣著整潔、大方，天天洗臉刷牙，桌箱里的物品要擺放整齊，認真做好眼保健操和廣播操。
六、家校溝通方面：
教育學生，及時與家長的溝通是很重要的，而且，家長也需要學習，需要和孩子共同成長。孩子和父母是天然的朋友，但是，為什么孩子常常表現(xiàn)出逆反呢?這是因為我們家長落后了，不了解孩子的心理，沒有和孩子成為真正的朋友。要爭取多和家長溝通，在溝通、交流中進步。
班務(wù)工作計劃總結(jié)語篇十九
一、做好幼兒一日生活常規(guī)的培養(yǎng)。
主要任務(wù)是創(chuàng)設(shè)安全、衛(wèi)生、舒適、愉快的環(huán)境，培養(yǎng)幼兒良好的行為習慣和合作、參與、探索意識，培養(yǎng)幼兒行為規(guī)范、自理生活潛力、自我保護、生活衛(wèi)生及養(yǎng)成良好的學習習慣。讓幼兒在晨間鍛煉、進餐、教學、睡眠、離園等一日各項活動中養(yǎng)成良好的行為習慣。
1．精力集中，注意觀察，精心照顧幼兒，輕聲地、和藹地指導和幫忙幼兒掌握進餐的技能，培養(yǎng)禮貌行為習慣和吃完自己的一份飯菜。根據(jù)幼兒的進餐狀況向伙食委員會提出合理的意見和推薦。提醒幼兒多喝開水，學會節(jié)約用水，讓幼兒學會使用、收放自己的物品。
2．指導幼兒用正確的方法洗臉。飯前、便后要將小手洗干凈，不吃不干凈的東西，養(yǎng)成講衛(wèi)生習慣。
3．鼓勵幼兒用心參加晨間鍛煉活動，堅持穿園服入園。培養(yǎng)幼兒的自我保護意識。學會將廢舊物品分類回收，進一步培養(yǎng)幼兒的環(huán)保意識。
4．培養(yǎng)幼兒的自理潛力：教幼兒學習穿脫衣服、鞋襪，整理自己的床上用品。開展小、中、大班級“幼兒生活自理潛力”比賽。學做一些力所能及的事，如給花澆水、擦桌椅等。
5．精心照顧好幼兒午睡，做到不離崗，及時幫幼兒蓋被子等。在各種活動中激發(fā)幼兒的活動興趣，加強幼兒的自律性，培養(yǎng)幼兒良好的活動習慣。
二、加強幼兒保育工作，做好幼兒一日生活常規(guī)的培養(yǎng)。
1．在體質(zhì)上，鼓勵幼兒用心參加鍛煉活動，注意根據(jù)天氣的室內(nèi)外的溫差，隨時督促孩子添加衣服，對愛出汗的孩子個性護理，注意孩子的飲水量，提醒幼兒多喝開水，讓孩子隨渴隨喝，減少幼兒生病機率，持續(xù)本班出勤率，真正做到讓家長放心。
2．抓好孩子的常規(guī)習慣，如喝水、飯前便后洗手、說話輕輕、拿放椅子輕輕、看書、玩玩具、禮貌等習慣，幼兒每一天不用老師再提醒，都能主動完成好。
3．教育孩子自己的事情自己做，培養(yǎng)幼兒自理潛力。教幼兒學習穿脫衣服、鞋襪，練習整理自己的著裝和床鋪，學做一些力所能及的事。
4．生活衛(wèi)生常識。
（1）明白保護視力，看書、繪畫要持續(xù)正確姿勢。不在光線太強、太弱和陽光下看書、繪畫。
（2）明白保護牙齒的一般衛(wèi)生常識，用正確的方法刷牙。
（3）明白一些預防蛔蟲和腸道疾病的一般常識，不吃不潔凈的食物。
（4）明白天氣變化和運動前后及時增減衣服，飯前飯后不做劇烈活動。
5．安全常識。
（1）加強幼兒安全意識的培養(yǎng)，不玩危險游戲，不去危險地方，杜絕安全職責事故的發(fā)生，確保幼兒安全。
（2）懂得交通安全。
（3）會處理可能遇到的簡單危險，培養(yǎng)幼兒的自我保護意識。
6．生活潛力。
（1）指導幼兒用正確的方法擦嘴、漱口、洗手、洗臉。飯前、便后要將手洗干凈，養(yǎng)成早晚刷牙的習慣。
（2）幼兒進餐時，教師要精力集中，注意觀察，精心照顧幼兒，輕聲和藹地指導幫忙幼兒掌握進餐的技能，進餐細嚼慢咽，不挑食，不剩飯菜，學會用筷子，進餐時不大聲說話，不亂扔殘渣，飯后收拾干凈，培養(yǎng)禮貌行為習慣和吃完自己的一份飯菜。
（3）安靜就寢。獨立、有序、迅速地脫穿衣服和鞋襪，會系鞋帶，會整理床鋪。
（4）持續(xù)儀表整潔，咳嗽、打噴嚏時會用手捂住口鼻或把臉轉(zhuǎn)過身，不對著別人打噴嚏。
（5）持續(xù)公共場所的衛(wèi)生，不爬不踩桌椅，不亂涂墻壁。
認真做好餐具、玩具等物品的清洗消毒工作，室內(nèi)物品有序擺放，窗明地凈，地面整潔、無死角，廁所無污垢、無臭味，節(jié)約水電，并培養(yǎng)幼兒節(jié)約的好習慣。
班務(wù)工作計劃總結(jié)語篇一
學生年齡的增長、青春期心理的變化、對校園生活學習環(huán)境逐漸熟悉。針對學生的變化，管理班級的管理也需要相應(yīng)的變化。針對班內(nèi)實際情況，我對本班管理工作計劃如下。
一、指導思想：
本學期在德育方面，我班繼續(xù)推行紳士淑女教育，進一步規(guī)范學生形象，承傳學校自強不息、厚德載物的學校精神，以感動校園為鍥入點，對學生進行長期不懈的教育。同時，深入貫徹學校提出的“吸取教訓，重塑形象”的總體要求，全面提升班級整體形象。
二、工作目標：
培養(yǎng)學生成為積極、樂觀、高效、勤奮、自信的鮮活個體;塑造班級成為文明、團結(jié)、先進、文明的班集體。
紀律衛(wèi)生：爭創(chuàng) “示范性文明班”，保持課堂及課下“敬、靜、凈、競”。無重大違紀現(xiàn)象，無打架現(xiàn)象，無擾亂課堂秩序現(xiàn)象。
集體活動：積極組織有益于學生身心健康的各類競賽活動和健身活動，培養(yǎng)學生的健康體魄和團隊意識，塑造有能力、有體力、有活力的鮮活群體。培育一批有正氣，講正義，講團結(jié)的班級管理團隊，培養(yǎng)學生自我管理能力。
感恩教育：以學校所倡導的“感動校園”為契機，以學校感動校園活動為平臺，積極有效地推動“感動班級”活動長期進行，通過小事、實事、身邊事對學生進行身體力行的教育，進行潛移默化的影響，進行“潤物細無聲”的引導。把“紳士淑女形象在我心”、“學雷鋒，做雷鋒”活動抓到實處。
學習：保持語文學科的領(lǐng)先地位，英語學科的上升勢頭，數(shù)學學科的基礎(chǔ)夯實，新增的物理學科，要贏在起跑線上;對于政史地生四小科，利用早讀前半小時及下午上課前二十分鐘予以重視，努力提升學生綜合人文素養(yǎng)，培養(yǎng)學生各方面的學識，力爭在片內(nèi)班內(nèi)有兩科奪得頭幬。班級總成績力保片內(nèi)班前三，爭做冠亞軍。力爭有三名學生進入年級前一百名。
三、工作要點：
1、關(guān)注學生心理變化。體察學生心理傾向，對偏差心理予以及時糾正。培養(yǎng)學生自制力的同時塑造學生的自省智力，關(guān)注體察學生交友范圍及社交內(nèi)容，塑造學生養(yǎng)成良好的交流智力，培養(yǎng)學生形成良好的人際交往意識。通過各種手段提升學生養(yǎng)成良好的心理素質(zhì)和友善的人際環(huán)境。
2、依法治班：進行法制教育，培養(yǎng)學生的法律意識，使學生了解《預防未成年人犯罪法》、《教育法》、《刑法》等相關(guān)法律內(nèi)容。塑造學生自我約束，自我教育，自我警醒。班級管理要制度化前行，按照既定的班級法則予以獎懲。
3、做好感動校園教育。塑造學生成為尊重、善良、體諒、尊重、慷慨、同情、熱忱的行為作風和精神面貌，從細節(jié)著手，關(guān)注學生的一言一行，一舉一動。向?qū)W生引介傳統(tǒng)文明習慣，使其懂得禮儀廉恥、尊老愛幼、仁愛寬厚。避免一切形式的暴力和野蠻行為，杜絕不健康的思想傾向和習慣，糾正落后的腐朽的精神面貌。長期有效的抓好“感動校園，感動班級”教育。讓每一個自卑的心靈得到鼓勵，讓每一個心存對未來希望的心靈都有實現(xiàn)美好未來的實際行動，讓每個學生不再墮落中迷失自我。讓同伴的行動感動同伴。舉行“每天一小感人事”、“每組一個感動人物”，“每月感動自己的事跡匯報”等活動促成活動的有效進行。
4、尊重個體。以寬容、平和、鼓勵的態(tài)度教育學生。教育學生糾正弊病，激勵上進，首先謀求學生的理解。用期待的眼神感召學生，以幫扶的誠心去打動學生，用精辟的語言引導學生，以高尚的情懷塑造學生，使每個學生都認為班主任可信、可交往、可托付、可依賴。以誠心換取學生的一顆顆進取心、自強心、自制心。尊重學生的個體發(fā)展，不侮辱學生，不體罰學生，不打擊壓制學生，使學生在溫情中成長，在自我教育中成長。
5、班會活動有序進行。全面關(guān)懷學生的健康身心，使學生得到全面發(fā)展，使人人都得到發(fā)展。在班會活動中進行人生觀、世界觀、道德觀、紀律觀的教育。教育學生熱愛祖國，熱愛生命，熱愛家庭，熱愛班級，熱愛同學，使學生成為有文化、有紀律、有道德、有思想的人才。按照紀律教育、公德教育、交往教育、人生教育的總體思路進行有序教育。
6、吸取教訓，重塑形象。將榮譽視為班級的第一生命;吸取學校期末考試教訓，將學習作為教育的重中之重;吸取教訓，將教育抓實，避免教育失誤，避免對學校造成不利影響。
總之，作為班主任，應(yīng)該時時刻刻注意自己的一言一行，從內(nèi)在到外在嚴格要求自己。在學生成長的過程中，以崇高的思想品德、飽滿的工作熱情、誨人不倦、永不止息的進取精神，言行一致，表里如一的作風，認真鉆研業(yè)務(wù)，大膽探索，真抓實干，管理育人，服務(wù)育人，教書育人，做一個好的教育者和引路者。
班務(wù)工作計劃總結(jié)語篇二
根據(jù)班級實際情況，確定了以培養(yǎng)學生健全人格為宗旨，以培養(yǎng)學生自主合作能力和良好的學習習慣為目標的工作方法，培養(yǎng)合作精神，弘揚創(chuàng)新個性，塑造全面發(fā)展的優(yōu)質(zhì)人才。
在班級樹立做人第一，做學問第二的思想，建構(gòu)自立、自強、自尊、自信的健全人格模式，培養(yǎng)學生追求卓越、樂觀向上的人格品質(zhì)，使學生能客觀的認識自我，自覺管理自己的學習生活，自信、合作、誠信、責任，追求健康的精神生活。激發(fā)學生強烈的學習動機，孜孜以求，勤奮好學，培養(yǎng)品學兼優(yōu)、全面發(fā)展的優(yōu)質(zhì)人才。期望做一個由于自己存在而使別人幸福的人，不僅學業(yè)優(yōu)秀，同時更要人格健全。創(chuàng)品牌管理，出優(yōu)質(zhì)人才。
文明向上的班風是良好習慣養(yǎng)成的基礎(chǔ)。樹立學生以高尚的品德、超人的才情，深厚的`素養(yǎng)為人生追求的目標，逐漸形成文明素雅、奮發(fā)向上的班級風氣。在開學第一天，就在黑板上寫出班級是我家，用心去愛她的口號，一進入教室就有歸家的感覺。班級構(gòu)建一組為單位，將全班同學分成幾組，每個組有自己的口號、目標，鼓勵學生在合作中發(fā)展自我，溝通情感，培養(yǎng)自信，增強團隊意識和班級凝聚力。
按照學生能力和學業(yè)成績將學生分為三層，按優(yōu)、中、弱分配到各小隊組，優(yōu)化組合，捆綁發(fā)展。在小組中，使優(yōu)生更優(yōu)化，潛能生提高，弱勢群體得到幫助。每人為自己設(shè)計進步階梯，確定自己的發(fā)展目標，在自己規(guī)定的時間內(nèi)，達到理想的目標。
展
采用多元評價方式，反饋給家長，通過家長評價結(jié)合個人反思，總結(jié)上周學習生活情況，制定下周努力計劃，每月進行評比。通過這種過程性的質(zhì)性評價，期望有效促進學生的全面發(fā)展。
定期召開質(zhì)量分析總結(jié)，及時監(jiān)控學生的學習狀況和學業(yè)成績。每次考試后，都要進行質(zhì)量分析評價，及時對學生的成績起伏進行分析分層開會，個別訪談，不讓一個學生掉隊。
班務(wù)工作計劃總結(jié)語篇三
20xx年來，本人在支行黨組的領(lǐng)導下，按照黨員領(lǐng)導干部的標準嚴格要求自己，堅定政治信念，加強政治理論、法律法規(guī)、金融知識學習，轉(zhuǎn)變工作理念，改進工作作風，堅持廉潔自律，自覺遵紀守法，認真履行職責，法紀、政紀、組織觀念強。
認真貫徹執(zhí)行民主集中制，顧全大局，服從分工，勇挑重擔。尊重一把手，團結(jié)領(lǐng)導班子成員和廣大干部職工，思想作風端正，工作作風踏實，敢于堅持原則，求精務(wù)實，開拓進取，切實履行崗位職責，堅持依法行政，認真負責分管和協(xié)管工作，大力支持一把手的工作，促進支行“三個辦法一個指引”的順利開展。
在日常的工作中嚴格按照《會計主管操作規(guī)程》履行職責。做到坐班不離崗，認真協(xié)助網(wǎng)點負責人搞好對柜員的職責分工和管理。
嚴格按照總支行的統(tǒng)一部署，開展好“優(yōu)質(zhì)服務(wù)”活動。一是以人為本，加強員工教育，提升服務(wù)質(zhì)量，塑造服務(wù)品牌。二是以客戶為中心，做好服務(wù)工作。主動加強與客戶的聯(lián)系，熟悉客戶需求，以更好地為客戶服務(wù)。
一是對于老客戶，和固定客戶，經(jīng)常保持聯(lián)系，及時了解客戶需求，穩(wěn)定與客戶關(guān)系。二是在擁有老客戶的同時還不斷從各種途徑獲得更多客戶信息，以多樣化的營銷方式爭取更多的新客戶。三是加強業(yè)務(wù)學習，開拓視野，豐富知識，采取多樣化形式，把學業(yè)務(wù)與交流技能向結(jié)合。
時代在變、環(huán)境在變，銀行的工作葉時時變化著，天天都有新的東西出現(xiàn)，新的情況發(fā)生，這都需要我跟著形式而改變。學習新的知識，掌握新的技巧，適應(yīng)周圍環(huán)境的變化，提高自己的履崗能力。并將平時工作中遇到的問題和一些成功的做法，記錄在個人客戶經(jīng)歷日志中，定期整理并及時與同事分享。
作為基層支行必須十分重視檢查制度落實情況的重要性，不要等上級布置時才抓檢查，或發(fā)生金融案件后進行檢查，而是應(yīng)該做到常規(guī)性檢查，把執(zhí)行力作為管理人員的首要職責。
下個一年里，面對新的形勢和新的挑戰(zhàn)，我將認真貫徹總行提出的各項工作為目標，強化內(nèi)控管理，抓規(guī)章制度落實，規(guī)范會計核算，完善操作管理，制定柜員責任制，實現(xiàn)全年支行安全無事故，為萬商路支行的發(fā)展貢獻自己的力量!
班務(wù)工作計劃總結(jié)語篇四
回顧這一學期的班務(wù)工作，有成績，也有失誤，有經(jīng)驗，也有教訓。為了積累經(jīng)驗，吸取教訓，以便今后更好的開展班務(wù)工作，現(xiàn)就本學期的工作總結(jié)如下。
1、深入了解和研究學生。班主任對學生進行思想品德教育，是以了解和研究學生為前提的，是建立在對本班學生深刻了解和真誠愛護的基礎(chǔ)上的。開學初，我通過觀察、談話等方式對部分學生的學習情況、思想品德、興趣愛好、才能特長、性格特征、家庭情況等方面進行了解，經(jīng)過去粗取細，去掉一些表面現(xiàn)象，抓住一些本質(zhì)的、實質(zhì)的東西，把握主學生的思想脈搏和行動傾向，為有的放矢、因勢利導的進行思想品德教育工作奠定了基礎(chǔ)。
2、加強集體主義教育。學生缺乏集體主義觀念，為了改變這種現(xiàn)狀，我先是在班里提出了共同的奮斗目標，并制定出有效措施，鼓勵全班學生努力去實現(xiàn)奮斗目標。然后開展各種集體活動，然學生感覺到集體的存在，主動關(guān)系班集體，去為集體的利益奮斗。
3、加強紀律教育。紀律是學習的保障，一個班紀律的好壞，直接影響班里的學習成績。開學初，我組織學生學習《中學生守則》和《中學生日常行為規(guī)范》，同時還制定了班級公約，要求學生不遲到、不曠課、有事要請假，自習課不影響他人，上操要做到快、靜、齊等，自己則緊跟班級，讓學生變被動遵循為主動遵循。
4、對學生進行愛護公物的教育。走進新的學校，一切都是新的。有些同學好奇，什么都想摸摸看看，也有些同學想把學校的東西帶回自己家。面對如此現(xiàn)狀，我不失時機的對學生進行愛護公物的教育。讓學生知道學校的每一件物品都來之不易，要求學生對待公共財產(chǎn)要像愛護自己家里的東西一樣，通過召開愛護公物的主題班會，收到了良好的效果。
5、加強思想品德教育。
學生自制能力較差，這就要求老師進行耐心的教導。我首先要求學生講普通話，使用禮貌用語，自己則以身作則，給學生做個榜樣。在九月，我在班內(nèi)重點開展做一個講文明、懂禮貌、守紀律、勤學習的好孩子的活動。在這個月，比一比誰的文明禮貌語言說得多、說的好，誰的臟話多、粗話多、打人多，誰的紀律遵守的好。比一比誰能做到三個一樣，即校內(nèi)校外表現(xiàn)一個樣，老師在和老師不在一個樣，語言行為一個樣。并及時進行小結(jié)，發(fā)動學生找差距，補措施，使班紀班風的要求落到實處，并能持之以恒。
安全工作是學校工作的重要組成部分，對學生的安全教育，我一刻也沒有放松。本學期，我通過召開安全第一、安全伴我在校園等主題班會，給學生講安全知識，講不注意安全的危害，要求學生放學要組織好路隊，上學要結(jié)伴而行，不能在路上追逐打鬧。生火以后，又給學生講取暖要注意的問題。為了讓學生把安全二字牢記心中，我班黑板報、手抄報都涉及到了這方面的知識，并經(jīng)常讓學生自己說說哪些該做，哪些不該做，應(yīng)該怎樣做，這些措施都收到了良好的效果。
衛(wèi)生管理是班級工作不可缺少的一部分，因此要經(jīng)常對學生進行衛(wèi)生常識教育。要求學生做到勤洗手、勤洗腳、勤洗衣服、勤洗頭。力爭做到室內(nèi)無廢紙、無果皮，教師能夠在較好的環(huán)境內(nèi)工作，學生能夠在較好的環(huán)境內(nèi)學習。每周堅持一次大掃除，每天堅持三灑一掃，每周對個人衛(wèi)生檢查一次，并及時小結(jié)。同時教育學生認真保持環(huán)境衛(wèi)生，對做得好的學生給予鼓勵。
當然，過去的已經(jīng)過去，我們總結(jié)過去是為了讓未來更有經(jīng)驗可循。舊的一年已經(jīng)過去，新的學期還未開始。在新的學期里，我將吸取過去的經(jīng)驗教訓，不斷地提醒自己，讓自己向更高的目標邁進。
班務(wù)工作計劃總結(jié)語篇五
每月工作內(nèi)容：
01日-05日：銀行日記賬錄入及對賬;做其他應(yīng)收應(yīng)付款表格，處理職工借款確認。(外聯(lián)發(fā)與北方)。
06日-24日：審核開票內(nèi)容并開具運輸及貨代發(fā)票(北方物流)。
25日-26日：審核司機的費用憑證，錄入財務(wù)系統(tǒng)，做報銷明細表格，并結(jié)賬。
27日-31日：開具剩余的運輸及貨代發(fā)票;與網(wǎng)上銀行系統(tǒng)比較，及時做好銀行單據(jù)的錄入。
每天處理現(xiàn)金的收與付，并于當日錄入財務(wù)系統(tǒng)，做到日清日結(jié)。
每天處理辦公用品的發(fā)放工作。
每天訂制職工的午飯及現(xiàn)場加班人員的晚餐。
每星期三付款(外聯(lián)發(fā)與北方)，
每星期一、三、五上海銀行外高橋支行、建設(shè)銀行外高橋支行拿銀行回單，領(lǐng)取備用金，并及時錄入財務(wù)系統(tǒng)(外聯(lián)發(fā)與北方)。
每星期訂購一次辦公用品，每月做好盤存工作。
不定時的處理公司職員的名片、結(jié)匯等工作，并處理外聯(lián)發(fā)工會的現(xiàn)金及銀行的收與付工作。
班務(wù)工作計劃總結(jié)語篇六
這學期，我擔任六(5)班的班主任，為了使每一位學生都得到全面健康的發(fā)展，我在這學期中做了如下幾項工作：
這是班主任工作的主要任務(wù)，也是班級工作的重點。首先我關(guān)心愛護每一個學生，教育他們從熱愛自己的班級和學校開始，熱愛自己的祖國，增強他們的集體觀念，培養(yǎng)他們的高尚情操，我堅持按照德育的方法和原則，動之以情，曉之以理，導之以行，持之以恒。
(1)選拔培養(yǎng)班干部。
在班干部的產(chǎn)生過程中，我認為教師的包辦代替，必定會使班干部失去群眾基礎(chǔ)，給日后的工作帶來不必要的困難，是不可取的，因此，在本學期中，我繼續(xù)采用班干部競爭上崗制度，被競選上的班干部在工作中要接受全體同學的監(jiān)督，定期對自己的工作進行述職，讓學生進行民主評議，考核其所做的工作是否符合他對自身的要求和對同學所做的承諾。從中擇優(yōu)錄取，來提高班干部的素質(zhì)。實踐證明，在此基礎(chǔ)上產(chǎn)生的班干部們工作能力和責任心都很強，得到了同學們的信任和擁護，具有較強的凝聚力和戰(zhàn)斗力。
(2)增強班級的凝聚力。
集體是在活動中產(chǎn)生的，大集體如此，小集體也一樣，為了提高學生的集體意識，我在本學期組織了四人小組的互幫互學活動，以四人小組為單位通過比一比，哪一組摘的蘋果多的活動，方法是只要一組中平均每人摘得20個小蘋果，每人就可獲得一枚獎?wù)?。這就帶動了那些原本不太容易得獎?wù)碌暮⒆觽?，因為有了同學的幫助，他的機會就多了，因此學生們參與活動的積極性很高。在活動中，學習上好生帶差生，紀律上互相提醒，勞動生活上互相幫助。通過活動，加強了同學之間的協(xié)作精神和團結(jié)意識，在班級中形成了團結(jié)友愛的風氣，使班級成為學生喜愛的大家庭。
學生的主要任務(wù)是學習，常常利用班會課和午間活動時間對學生進行學習目的性教育，讓學生有明確有學習目的，端正的學習態(tài)度，遵守學習紀律，指導學生制定好適合自己的學習計劃和學習方法，提高學生學習的自覺性，養(yǎng)成良好的學習習慣，來提高學習的成績，回報父母的養(yǎng)育之恩。
要對學生全面負責。不僅要關(guān)心學生的課業(yè)學習，更要關(guān)心學生的身心健康。因此我常常走入學生中間去了解學生，了解學生的思想動態(tài)，發(fā)現(xiàn)問題及時與家長聯(lián)系，引導學生要有健康的人生態(tài)度，讓他們學會關(guān)心他人，關(guān)心身邊的事，從我做起，從身邊的小事做起，正確認識自我，建立正確的人生觀，引導學生開展有益的科技活動和文化活動，及社會實踐活動等。
在班級工作中，盡管我取得了一定的成績，但也有很多地方需要改進，今后我一定總結(jié)經(jīng)驗教訓，使班級管理更上一層樓。
班務(wù)工作計劃總結(jié)語篇七
我們學生會全體成員一直以來都以“服務(wù)學校，服務(wù)同學”的理念，不停地努力著。不同學們提供一個好的學習環(huán)境和活動空間是學生會工作的宗旨。新的學期，新的計劃，我們學生會工作計劃是這樣的：
一 學生會主席工作計劃：
(1)每周兩次例會,對上一周工作進行工作總結(jié),及時改進工作中的不足,完善工作,并對下一周的工作進行安排布置,同時進行星分制反饋表的匯總工作。
(2)繼續(xù)發(fā)揮主席團的督導作用,對各部門的工作進行不定時抽查,本學期的抽查范圍將涉及每個班.
(3)開設(shè)學生會信箱及校園網(wǎng)絡(luò)郵箱,及時獲取同學們的意見和建議,并對同學們提出的焦點問題進行力所能及的解決。
(4)同時開設(shè)心理咨詢郵箱,信箱。在心理教師的指導下,幫助同學們擺脫青春期的煩惱。
(5)對全體學生干部進行課間操考核,儀表檢查,并舉行會操表演。
二 學習部
(1)校報的出版,版面為上學期評選出的優(yōu)秀版面,內(nèi)容豐富。
(2)關(guān)于文明禮貌的有獎?wù)魑幕顒印?BR> (3)軍事社,文學社,動漫社,英語社,書蟲社的各項活動繼續(xù)開展。
三 生活部
(1)評選出環(huán)保標語的獲勝班級,制作環(huán)保布標,宣傳環(huán)保。
(2)環(huán)保社的同學將進行校園環(huán)保實踐活動和宣傳活動。
(3)繼續(xù)每周二中午的廢品回收,捐獻愛心。
(4)繼續(xù)進行校園衛(wèi)生檢查。
四 宣傳部
(1)開展”文明禮貌月”活動,進行文明禮貌宣傳 ,開展語言類比賽及班級展示活動
(2)校園廣播站開播,及時播報校園新聞,學生會、團總支以及各班的活動情況。
(3)配合學習部”英語文化節(jié)”活動, 開展英語黑板報,墻報等班級英語展示活動。
(4)大廳版報更換及展牌制作工作,并每兩周進行一次班級版報更換與檢查工作。
(5)繼續(xù)發(fā)揮小記者團的力量,有針對性的開展活動,挖掘校園活動的新視角。
五 文藝部
(1)進行卡拉ok大賽的決賽。
(2)藝術(shù)節(jié)期間進行獲獎選手的匯報演出。
(3)藝術(shù)節(jié)班級舞蹈比賽(待定)。
(4)班級合唱比賽。
六 紀檢部
(1)繼續(xù)大課間檢查和晨檢工作,加大檢查力度,嚴格檢查人員的管理。
(2)加強教學樓內(nèi)秩序的管理工作,各年級根據(jù)情況安排干部在本年級教學區(qū)域進行值勤,督導團會進行檢查抽查。
(3)踢毽比賽。
七 體育部
(1)繼續(xù)課間操檢查評比工作。
(2)足球、籃球比賽(待定)。
(3)跳繩比賽。
(4)乒乓球比賽。
以上是我校學生會本學期學校主要工作計劃,希望老師同學們積極配合我們的工作參與我們的活動,同時監(jiān)督我們的工作,多提寶貴意見和建議!
萬科學校學生會
2015.3.2
學生會工作總結(jié)
歲月匆匆，轉(zhuǎn)眼間2015年已經(jīng)結(jié)束，在本學期開學之即,我們學生會認真做好了工作總結(jié)，在工作中提醒自己，在合作中提高自己。
在去年，校學生會經(jīng)過學生投票選舉進行了人員重組，在2015年10月成立了新的一屆學生會。下設(shè)主席、副主席、學習部、衛(wèi)生部、體育部和文藝部，共21名學生。
為了更好地做好學校的各項檢查工作，我們學生會制定出了嚴格的檢查標準?！肮?、公正、公開”，用具體的事實、數(shù)據(jù)說明問題是我們在平時工作中最基本的原則。學生會的每一位成員都能做到嚴于律己，以身作則，立場堅定，不畏困難。由于我們能堅守原則，公平、公正地處理學校的日常行為考核工作，我們的出色工作贏得了老師和同學的一致好評。因此得到了校領(lǐng)導和全體師生的信任。另外，學校實行“優(yōu)勝班級”制并開展“雙爭”活動，各個班級的同學都十分努力地在各個方面爭取做到最好，力爭成為優(yōu)勝班級。在各位學生會成員的共同努力下，學校面貌蒸蒸日上，各項工作均特別是德育工作走在同類學校前列，并榮獲市級“衛(wèi)生先進單位”、市級“文明單位”、市級“紅旗團組織”等殊榮，這些成就的取得與學生會的辛勤工作是密不可分的。
贏得了同學和老師的陣陣好評。在此之后的日子里，學生會各個部門的同學在各個部門各負其責，踏踏實實的做好每件事情，配合老師對在校學生的學習生活進行監(jiān)督管理。
在鄰近元旦之即，校學生會配合老師組織安排“校元旦匯演”的同時，還主動擔任現(xiàn)場劇務(wù)工作。雖然都是些瑣碎的小事，但每位成員都表現(xiàn)出了極大的工作熱情。在2015年的最后一天，學校“元旦文藝匯演”也如期舉行，各個班級都拿出了最棒的節(jié)目，在參賽同學的一起努力下，不負眾望，元旦文藝匯演成功落幕。
在臨近期末之即，學生會向全校積極提出倡議，鼓勵同學們努力學習，認真復習，做好充分的準備迎接期末考試。
在上學期結(jié)束之前，學生會所有成員都認真作了工作總結(jié)。在總結(jié)中不僅看到自己在工作中的不足，同時也看到了自己的優(yōu)點，找到了自己下學期的工作中心和努力方向。
短短的一年已過去，我們學生會的每一位同學還會在以后的學習生活中繼續(xù)努力，堅持做得最好。雖然每年學生會都會有老干部的離去和新干部的進入，但變的只是不同的面孔，而不變的是學生會為全校師生服務(wù)的宗旨和公平、公開、公正的工作立場。
我們感謝學校領(lǐng)導和全體老師的關(guān)心和幫助，感謝全校學生的合作，謝謝大家！
萬科學校學生會 2015.1.5
時間如風般的飛過，沒有留下印記卻留下了珍貴的記憶。時光荏苒，我學會了腳踏實地，學會了真誠。想想現(xiàn)在自己，我的感謝你，我們的好部長。沒有你，就沒有現(xiàn)在自信的我。
在過去的一年里，對于自己的工作，我認為還是比較合格的。在過去的一年里我重新認識了自己，更加進一步了解了我們的工作。在我們學生會的辦公室里，有這么兩個牌子，一個上面寫的是：想學習的留下，混日子的走，琢磨事的留下，琢磨人的走 ，勤勞能干得留下，好吃懶做的走。另外的寫的是：一顆蔽日遮蔭的樹，一朵芬芳四溢的'花，一個團結(jié)溫馨的家。咱們學生會生活部的職責：
（1）溝通后勤集團，成為同學跟后勤集團之間的紐帶；
（3）協(xié)助學生會其他兄弟部門做好一系列的特色文以及其他活動。
比有自愿者的效率會更高。而且，人員過多會產(chǎn)生部門的過度臃腫，導致同學之間的心里不平衡。
監(jiān)督院系衛(wèi)生的工作，可以說在目前為止是我們最難搞定的工作。從院系調(diào)人上來檢查衛(wèi)生幾次了，結(jié)果可以用慘不忍睹來形容。院系之間為了在院系的評比中取得好的成績，給別的院系抹黑的事不斷。我覺得我們做出一些措施禁止一下，比如說：我們自己學生會的副部可以在院里的干事中聘任；我們可以在一些院系中抽出一定的人數(shù)作為我們學生會的預備隊，這些同學可以成為我們的強大支柱。
我們的衛(wèi)生檢查條例已經(jīng)很多年沒有改革了。我覺的它已經(jīng)不再適合我們的工作環(huán)境，而且就以前的檢查來說很多都僅僅是在定期的檢查中才會想到打掃，在一個星期中很多時候都是臟亂的狀態(tài)。所以，為了讓同學真正養(yǎng)成一個良好的生活習慣，我們必須對目前的檢查條例進行改革；至于包干區(qū)的衛(wèi)生，我們學生會一個學期也就檢查兩三次，重視程度不夠高，包干區(qū)的衛(wèi)生狀況影響的是我們學校的形象。報告區(qū)直接的說是我們學校的臉，我們應(yīng)該加以重視。
在我們的生活部職責中有一條是協(xié)助其他兄弟部門完成他們的特色活動，對于我們生活部來說我們沒有自己的特色活動是一個不小的遺憾。我認為生活部作為學生會一個重要的組成部分也應(yīng)該有自己的特色活動。對于活動，既然我們是生活部，就應(yīng)該不需要有太多的物質(zhì)投入，但是會有一個不一樣的效果，比如改善校園環(huán)境。
如果我留下來主持生活部的工作，在傳承上一屆的基礎(chǔ)之上繼續(xù)
努力的工作比如例行的針對各院系衛(wèi)生情況進行監(jiān)督，繼續(xù)堅定不一的為學生會各部門的工作提供幫助之外，開展一些改革。所以我想開展一些有意義的活動來作為我們的特色活動，比如我們可以在三月份跟十月份的第二個星期六針對全校的小廣告進行一次大的清理，美化我們的校園。具體我們可以在兩個不同的時間段里分別安排七個院系來工作，對于這次活動，可以將活動的情況列入先進院系的考評里。這樣的不僅可以團結(jié)校學生會與院里學生會，而且會讓我們知道哪個院系對我們的工作比較支持。與此同時我們也可以關(guān)心留意各院系的干事的工作，以此判斷是否可以將其選入我們的學生會，從而給學生會注入優(yōu)秀的血液。
或者在南區(qū)籃球場舉行一場宿舍文化節(jié)，時間在每年學生會換屆后的第三個星期日，我們可以從全校的宿舍里挑選出裝飾最好，宿舍的寢室文化突出的宿舍做成一張張的展板來展示，讓同學明白宿舍這“家”的溫暖。具體如下：
（1）讓各學院把自己最好的一兩個宿舍進行申報；
（2）我們派人員進行反復的核查；
（3）我們把這些的宿舍進行拍照然后做成一張張的展板；
（4）對于展示的宿舍，請校團委給予豐厚的獎勵；
鑒于學生會的工作沒有干事，我們可以從自己信任的院系里抽兩名干事作為自己的干事，而且我們可以從他的工作可以作為我們換屆選擇副部的一個參考。
對于換屆這個給學生會注入新鮮血液的大事，我認為要做學生會
的副部，他們應(yīng)該是勤勞能干，認真負責的才可以。體制的改革，告訴我們：沒有了干事，很多事情必須副部來做，所以選擇什么樣的副部是學生會高效工作的保證；是決定學生會能否繼續(xù)把自己的優(yōu)良作風繼續(xù)傳承的保證；是決定學生會能否加強戰(zhàn)斗力跟凝聚力的保障。
在學生會工作了兩年，我覺得選擇副部應(yīng)該有以下的幾個標準 ：
（1）最好是在生活部工作過的同學；
（2）有強烈的責任心，有一定的組織跟領(lǐng)導能力；
（3）學習成績應(yīng)該過半，最好是成績優(yōu)秀者；
（4）有很好的交際溝通能力；
（5）有奉獻的精神，有很好的執(zhí)行能力；
（6）懂得奉獻，愿意付出。
我們可以在全校進行招募，但與此同時我們也同樣應(yīng)留意院系生活部的優(yōu)秀同學。優(yōu)秀的同學是我們學生會的財富?！胺?wù)同學，鍛煉自我”，這樣的口號除了在我們的嘴里，它也應(yīng)該在我們的心里。在這里，讓我們用自己的方式來為學生會做自己的努力。對太多的舍不得，如同畢業(yè)的離開。太多的感情，如同濃烈的血與酒。請敬愛的團委組織再給我一個為同學服務(wù)，為同學奉獻的機會，我會做的更好。我愿意-----愿意為服務(wù)同學而做出自己努力。我愿意繼續(xù)留在生活部工作，請相信我是一個留心細節(jié)的人。我會把自己的工作做得更加的好。
2012.10.05
本學期，校學生會在校黨委和省學聯(lián)的領(lǐng)導下和校團委的指導下較好地完成了既定的工作和任務(wù)。本屆主席團沿襲和繼承了前幾屆主席團的工作思想和管理模式，并且結(jié)合當前學校團學活動的新形式提出了相關(guān)的改進意見，爭取做到活動宣傳面廣、宣傳力度大、參與人數(shù)多，受益人群廣、活動口碑好，并在組織和參與活動的過程中，真正鍛煉和培養(yǎng)一批學生干部和有為青年。以全面落實學生會的職責為工作目標，全面發(fā)揮學生會“學生之家、干部之校、師生之橋”的作用，并與學校后勤集團等職能部門緊密接觸，做到學生和學校的溝通橋梁作用。下面就從各方面談一談本學期學生會取得的一些成績和還需要繼續(xù)完善之處。
一、學生會本學期團學活動的完成情況
深受廣大同學的喜愛?？梢姳緦W期學生會較好地配合校團委完成團學活動，并按照學校的統(tǒng)一安排做好相關(guān)的后勤以及服務(wù)工作。主要的、大的、并且戰(zhàn)線長的活動有辯論賽和人文講座，分別持續(xù)了一個月和兩個半月。其他的有“3.15”大學生維權(quán)活動、第三屆大學生器樂大賽、校挑戰(zhàn)杯大學生創(chuàng)業(yè)計劃大賽、五四表彰、大學生舞蹈大賽、校第三屆dv大賽等，我們從3月至6月初完成了所有的活動，以致我們經(jīng)常要每個禮拜至少完成兩個以上的活動。活動在屆次化、品牌化、大眾化思想的指導下取得了不錯的效果?？傮w而言，學生會對于活動的開展（從策劃、組織、現(xiàn)場和總結(jié)等）已經(jīng)形成了自己的一套方法，并且學生會的成員對于此也已基本掌握，這直接影響著活動的開展情況以及質(zhì)量。
現(xiàn)實情況，活動太多導致的就是學生會內(nèi)部“家的感覺”減少了一些，大家注意的都是活動，角色定位都是上下級的關(guān)系，是布置任務(wù)和接受任務(wù)的關(guān)系，所以，這在以后是需要考慮的一點。
值得著重介紹一下的就是學生會開展的一些自主活動，這些活動更好的宣傳了我校團學組織，擴大了影響面，產(chǎn)生了積極的影響。學生會自主活動，按照校團學活動的統(tǒng)一步伐，將活動質(zhì)量作為宣傳點，采取多種渠道進行動員，以優(yōu)質(zhì)的服務(wù)博得同學們的好評。從西校區(qū)的人文講座、伙管會相關(guān)的活動、校大學生書畫大賽和話劇戲曲小品大賽都可以得到論證，著重在此介紹一下學生會組織的英語模擬考試，在上一屆的基礎(chǔ)上，本屆英語四六級模擬考試更加品牌化、正規(guī)化、流程化，1200余人參加。活動整個流程歷時近三個月，所有方面均有條不紊地進行，備受普通同學的好評。
二、學生會本學期的內(nèi)部建設(shè)
學生會本學期傳承了前幾屆的精神，將培養(yǎng)學生干部作為學生會的第一要務(wù)，將開展活動作為培養(yǎng)和鍛煉學生會干部的一個平臺，并將活動的完成情況作為評定學生干部相關(guān)能力的一個指標。盡力做到“學生之家、干部之校、師生之橋”。將育人放在內(nèi)部建設(shè)的首要位置，并在學生會的會議上、私下談話中充分強調(diào)育人的重要性，以及成才對于其本人以后發(fā)展的重要性等。做到全方位灌輸、不間斷教育。
學生會本學期很好的完成了常規(guī)工作。每兩周一次的與院部
主席例會，在一定范圍內(nèi)對院部學生會的工作進行指導和部署，做到我校學生會整體的發(fā)展。并且在主席例會上就具體的問題大家深入、廣泛地交換意見和看法，加強了解和溝通。學生會各部門也根據(jù)實際情況與院部學生會相關(guān)部門進行了工作經(jīng)驗的交流，通過此種形式，大家相互學習、相互借鑒。另外，校學生會內(nèi)部每兩周一次的主席與部長例會，也就學生會階段性出現(xiàn)的管理問題、活動上出現(xiàn)的問題進行布置和交流，并通過這種會議，更好地直接傳遞出主席團對于學生會成員的期望。在本學期初，學生會還下發(fā)了關(guān)于“活動之星”評選方案的文件，這對于更好地激勵學生會活動積極分子是很有好處的。
學生會一直以來強調(diào)的都是組織紀律性和做事的態(tài)度，著重培養(yǎng)的是成員的處事能力。做到培養(yǎng)善于為人處世、樂于敬業(yè)奉獻、有實踐經(jīng)驗、有理論高度、以繁榮校園文化為目標、以服務(wù)同學為己任的學生干部。咱們的成員雖然只有近70人，但是我們感到自豪的是我們的戰(zhàn)斗力。長期以來，學生會在“自信、團結(jié)、感恩”三大文化的指導下不斷前進，可以說，學生會干部經(jīng)過一年、兩年、三年的鍛煉已經(jīng)有了學生會的信仰、養(yǎng)成了學生會需要的價值觀，這也是歷屆主席團所樂意看到的。下一步的目標將是在此基礎(chǔ)上進一步做到：制訂適當?shù)臋C制，全面培養(yǎng)優(yōu)秀的學生會干部。
道遠。本學期學生會內(nèi)部建設(shè)這塊出現(xiàn)的問題有：第一，部分學生干部不明自己的職責，以得過且過的心態(tài)完成工作，這是很要不得的，這些成員也是下學期初校學生會需要積極改造或者清退的。第二，學生干部有些在處理學習和工作的時候，還是會比較為難，這就要求我們著重強調(diào)學習在平時的重要性。第三，學生會內(nèi)部因為活動較多，導致了有些要求和制度落實不到實處。
三、校學生會服務(wù)校園的成果
學生會除了開展相關(guān)的服務(wù)校園的活動，例如人文講座、“3.15”大學生維權(quán)活動、四六級模擬考試之外，還有常設(shè)的兩個服務(wù)性機構(gòu)在開展工作，即伙食管理委員會和教學信息反饋委員會?；锸澄瘑T委員會（以下簡稱“伙管會”）在校學生會生活部的指導下，開展了失物招領(lǐng)和尋物啟事的工作，已經(jīng)歷時3年，得到許多同學的好評。此外，伙管會還配合校其他的機構(gòu)，每月一次參與校園衛(wèi)生檢查的工作。在三個校區(qū)代表學生積極和食堂進行溝通，在為同學爭取權(quán)益方面也發(fā)揮著作用。組織學生代表對食堂進行抽查、組織學生代表參與與后勤領(lǐng)導的座談會等，承辦校級廚藝大賽等，積極營造委員會在校園的影響力。在歷屆成員的努力之下，已經(jīng)打造了一支能吃苦、很團結(jié)、有抱負的學生隊伍，并且該組織在北校區(qū)和西校區(qū)已經(jīng)小有名氣，期待在校團委的領(lǐng)導下，以積極配合校其他職能部門，以服務(wù)同學為己任，取得更加長足的發(fā)展。
教學信息反饋委員會（以下簡稱“教管會”）本學期正在嘗
試著轉(zhuǎn)型的工作，我們會將委員會定位在以組織有意義的活動為同學服務(wù)這點上。本學期的四六級模擬考試，就得到了該委員會的大力支持。這樣做的話，首先是在監(jiān)督知道到位的前提下，及很好的完成了活動，又減輕了學生會成員的負擔、還鍛煉了另一部分同學。下學期，委員會將在主席團的指導下，更多、更好地開展相關(guān)活動。
四、指導院部學生會的工作、積極與兄弟院校進行交流 借學校開展校級團學工作考評的契機，更進一步地加強與院部學生會之間的合作，在工作上既要布置也要合作，在組織建設(shè)上既要指導又要學習。在多方面進行相互了解。并且教管會和伙管會等還是需要院部做好相關(guān)的配合工作，一起做好校園民主建設(shè)工作。下學期，校學生會將從院部學生會甄錄一批優(yōu)秀的學生干部填充進我們的組織，這是一次交流和合作的機會。
我校學生會在與兄弟院校學生會的交流上做的比較欠缺，這是需要改進的方面，本學期我們將利用學聯(lián)二十五大和暑期省青馬培訓積極做好與其他高校的交流工作。
安徽理工大學學生會
二〇一〇年七月四日
2015—2011學年第一期校學生會工作計劃
2015—2011學年第二學期對于學生會的發(fā)展來說是很重要的一年。經(jīng)過前幾屆的發(fā)展，學生會的工作已經(jīng)取得長足的發(fā)展和學生會已經(jīng)形成了自己的文化系統(tǒng)。學生會將在校黨委和省學聯(lián)的領(lǐng)導下和校團委的指導下開展工作。以“三自”方針扎實開展學生會活動，以繁榮校園文化、服務(wù)同學為己任，加強自身組織建設(shè)。遵循和貫徹黨的教育方針，促進同學全面發(fā)展?，F(xiàn)結(jié)合學生會實際，制訂本計劃。
一、加強內(nèi)部組織建設(shè)，深化、優(yōu)化學生會管理模式和學生干部培養(yǎng)模式，打造精品團隊。
本學期，主席團將根據(jù)“公平、公正、公開”的原則對成員進行考核，并通過面試從學院學生會則有選拔一批優(yōu)秀學生干部填充進來。學期中，進行正副部長的任命，并督促成員在學習中工作，在工作中學習，建設(shè)一支學習型團隊。在學期初，將進行學生會招新等一系列工作，這項工作一定會按照一貫傳統(tǒng)，杜絕所有的舞弊、“走后門”等現(xiàn)象，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，立即辭退。為讓大家更多的了解學生會，下學期將會進行相關(guān)的考核，并且會將考核結(jié)果作為一項指標納入學生會評優(yōu)以及活動之星等。
在內(nèi)部管理方面，還是會以學生會的規(guī)章制度和相關(guān)要求，對于成員進行要求，即做到紀律嚴明、態(tài)度端正、工作高效、成績優(yōu)異。在工作中要組建成“召之即來、來則能戰(zhàn)、戰(zhàn)則能勝”
的精英隊伍，在私下里，學生會會營造“不是班級卻有班級一樣的團結(jié)、不是家庭卻有家庭一樣溫馨”的組織。
本學期學生會盡量做到將考核指標量化，并且對于不合格的學生干部進行勸退、辭退的時候，盡量做到人性化，多聊天、多開導、多啟發(fā)。并以量化的指標來作為學生會內(nèi)部獎懲的依據(jù)。在學生工作中，要做到以優(yōu)秀帶后進、以鼓勵促發(fā)展、以肯定保先進。充分肯定大家工作的基礎(chǔ)上，對于不足之處再加以改正。
二、積極參與團學活動、全力打造品牌活動。為服務(wù)同學和繁榮校園文化而不懈努力。
本學期，學生會將積極參與到團學活動中去，按照學校的統(tǒng)一部署，在團委的指導下，結(jié)合學生會實際做好相關(guān)的工作。具體的活動項目以校發(fā)文件為準。
在學生會自主的活動中，我們將一如既往的以服務(wù)同學為第一要務(wù)，更多更好地擴大宣傳面、提升品牌、爭取認同。多做品牌，做好品牌。
在活動的組織形式上，我們將尋求突破。在條件允許的情況下，將以多組織聯(lián)合舉辦、授權(quán)由其他學生組織舉辦、將大型活動以學院為單位“以整化零” 等多種形式。
在活動的過程中，學生會將多聽取各方意見。對于出現(xiàn)的問題進行改正，對于存在的疑惑及時進行解釋。
三、突出學生會的服務(wù)性，注意校園民主和學生維權(quán)。爭取得到更多同學的支持
本學期，伙管會和教管會將按照各自的定位和工作計劃，開展相關(guān)的服務(wù)性活動。以同學的利益為出發(fā)點，積極地與校相關(guān)職能部門的領(lǐng)導進行溝通，盡可能為同學謀福利。
以活動促進學生會及委員會的宣傳、以工作成效來提升學生會的校園認可度。
指導院學生會做好相關(guān)工作，以活動和組織建設(shè)來增進校、院兩級學生會的交流與合作。
本學期，應(yīng)該積極尋求機會，與在淮其他高校學生會做好交流。大家相互取長補短，改進我校學生工作的不足點。本學期開展的青年馬克思主義者培養(yǎng)工程，我們將借助多種渠道，邀請校學生會歷任校友來校與大家交流。
以上就是本學期校學生會的工作計劃。學生會將本著一貫的實事求是、育人為本的原則。在校黨委的領(lǐng)導下、校團委的指導下，為實現(xiàn)安徽理工大學的跨越式發(fā)展不懈努力！
安徽理工大學學生會
二〇一〇年七月四日
班務(wù)工作計劃總結(jié)語篇八
六年級一班共有學生17名，其中新轉(zhuǎn)來學生5名。上學期，在同學們的努力下，班級管理日趨自主化，學生的自主管理能力不斷加強。為開展好本學期班務(wù)工作，特制定班務(wù)工作計劃如下：
一、指導思想。
以創(chuàng)建特色班級為出發(fā)點，加強學生的行為規(guī)范教育，加強學生的一日常規(guī)管理，加強學生的安全教育。培養(yǎng)學生的良好行為習慣，打造特色班級，爭創(chuàng)“十星”班集體。
二、具體措施。
1、以創(chuàng)建班級特色為本學期班務(wù)工作的重點。這個特色就是培養(yǎng)，生自主管理的能力，讓學生在日常行為中自己教育自己，自己認識自己，自己管理自己。
2、規(guī)范達標，爭做“九好”。生活區(qū)六好達標是“吃好飯、睡好覺、洗好澡、穿好衣、走好路、理好內(nèi)務(wù)”；教學區(qū)行為規(guī)范三好達標是“做好操，上好課，做好作業(yè)”。
3、狠抓小學生禮儀教育，一是注重學生的儀表，二是注重學生的行為，三是注重學生的語言。做到百事面前，禮儀為先，讓禮儀之花，從小在學生心中生根發(fā)芽。
4、狠抓安全教育不松勁。安全無小事。安全教育要天天講，時時講，要“掛在”嘴上，落實在行動上。
5、教育學生明辨是非，分清好壞。在學習、生活中堅持好的，改正錯的。同時注重關(guān)愛他人，時時處處為他人著想。
6、進一步教育學生有集體榮譽感。時刻從“大局”著想，初步知道自己的一言一行、一舉一動都和班集體(以及學校)息息相關(guān)。
7、火車跑得快，全靠車頭帶。認真選好班干部，讓每個班干部名副其實，切實起到帶頭和管理作用。
8、注重宣傳教育，抓好班級陣地。注重班級文化氛圍，辦好黑板報、隊報以及班級看板。做好向全校同學的好書推薦、我的成長故事等的發(fā)言和演講。認真完成學部交給的各項任務(wù)。
9、發(fā)揮學生的特長，讓學生的特長得到充分的展示。讓每個孩子都有成就感。
10、開好每大周的班會，讓學生充分展示自己，自己主持會議，自己上臺發(fā)言，自己教育自己。讓學生在自我教育中不斷成長。
三、工作安排。
九月。
2、選舉班干部；
3、教育學生“規(guī)范達標”，自主管理；
4、尊師教育。
十月。
1、愛國教育；
2、建隊日教育；
3、自主管理小結(jié)。
1、愛學習教育；
2、小結(jié)期中考試成功與教訓；
3、班級優(yōu)秀作業(yè)展示。
1、復習備考動員；
2、班級因我而精彩主題會議。
元月。
班務(wù)工作計劃總結(jié)語篇九
通過一學期的考驗和我班三位老師的共同努力，我們已問心無愧的完成了本學期教學內(nèi)容，并得到了每位家長的好評，還與幼兒建立起良好的師生關(guān)系、讓幼兒在集體生活中感到溫暖、心情愉快，使幼兒真正感受到“幼兒園是我家”。幼兒在學習和生活自理能力上都有了較大進步，并養(yǎng)成了很好的常規(guī)，使每位幼兒各方面在原有的不同水平均獲得健康和諧發(fā)展。如，大部分幼兒學會了收拾玩具，將物品物歸原處、做到飯前洗手、飯后漱口等。但也存在著一些問題。有的幼兒是與祖輩居住，祖輩的寵愛，形成幼兒任性、依賴思想嚴重、霸道。還有部分幼兒心中有他人的意識不足，意志品質(zhì)不夠堅強，沒有克服困難的精神。
1、積極參加政治學習、業(yè)務(wù)學習和教研活動，創(chuàng)設(shè)有特色的班級服務(wù)精神。
2、分析教學經(jīng)驗，理解教材內(nèi)容并做到科學使用。及時總結(jié)使用過程中的經(jīng)驗。
3、勤閱讀有關(guān)幼教方面的書籍，豐富幼教理論，開闊視野，提高教育水平。
《幼兒園教育綱要》中提出：“幼兒園應(yīng)與家庭密切合作，綜合利用各種教育資源，共同為幼兒的發(fā)展創(chuàng)設(shè)良好的條件?！庇變簣@如果沒有家長的密切配合和支持，幼兒園的教育與教學工作將陷入被動的、單向的模式中，只有得到家長們的有利支持，使家長自己成為幼兒園的工作的堅強后盾，我們的工作才能真正做到事半功倍。
(1)安排保育老師每日迎接孩子時和家長做簡單的溝通詢問在家表現(xiàn)。
(2)邀請家委會家長積極參加幼兒園班級助教隊伍。
(3)開展有創(chuàng)意的家委會半日活動、操作活動。
(5)每月向家長總結(jié)寶寶在園情況，做到每位家長每星期一小聊，每月一大聊。堅持每半個月和坐車幼兒家長打電話溝通寶寶在園情況，如有突發(fā)事務(wù)及時向家長反饋。
(6)在籌備、展示主題的活動過程中，引發(fā)家長、孩子積極體驗主題給我們帶來的種種快樂，帶動全班幼兒與家長共同參與其中。
小班幼兒身體各器官發(fā)育尚未完善，而且控制調(diào)節(jié)機體能力差，經(jīng)常容易出現(xiàn)摔倒、碰傷等安全事故，因此教師應(yīng)將幼兒安全放在第一位，確保幼兒在園的安全。
1、工作中認真負責，精心看護，確保幼兒的安全。
2、爭取家長的配合，做到防患于未然。
3、利用故事、游戲、兒歌等方式，豐富幼兒日常生活中簡單的安全常識教育，如，不跟陌生人走，起火了怎么辦、安全用電等。
4、加強對幼兒的生活活動的管理，使幼兒進一步掌握洗手、入廁、進餐、午睡等的正確方法，防止意外情況的發(fā)生。
5、每天按照幼兒園安排幼兒戶外活動時間表進行活動，保證每天2小時的戶外活動時間。
幼兒期是智力開發(fā)的最佳起，也是培養(yǎng)良好品德、行為習慣的重要時期，對幼兒進行初步品德、行為習慣的教育和訓練，是幼兒教育中一向非常重要的工作。
工作目標：
1、要學會謙讓，好玩的玩具大家一起玩。
2、晨間來園主動地用英語向老師問早、問好，明天見與家長說再見。
3、幼兒相互問早、問好、明天見的習慣。
4、加強本班的上下課常規(guī)和課堂基本常規(guī)。
5、入廁，能分男、女小朋友大小便，便后提好褲子，做到自覺地洗手、擦手。
6、學習有秩序地取放點心用具，并安靜地吃完點心。
7、能夠隨口令或音樂節(jié)奏走步、排隊、做操，精神飽滿。
8、吃飯時不掉米粒、不剩飯菜，吃完后能自覺地將餐具放好。
9、安靜就寢，睡姿正確，不蒙頭睡覺。
具體措施：
1、堅持檢查、督促，采用小紅花，老師自做的手工獎品的形式鞏固幼兒的良好行為。
2、班級每天進行晨談，根據(jù)周計劃，切實際地開展，充分發(fā)揮晨談的教育作用。
3、開展豐富多彩的教育常規(guī)活動，六一兒童節(jié)、六一表演。
4、與家長及時溝通，請家長參與、配合。
環(huán)境保護教育要從學前兒童開始，這在教育界已成共識，而且《綱要》中也要求在幼兒生活經(jīng)驗基礎(chǔ)上，幫助幼兒了解自然、環(huán)境與人類生活的關(guān)系，愛護動植物關(guān)心周圍環(huán)境，親近大自然，珍惜自然資源，有初步的環(huán)保意識。因此應(yīng)培養(yǎng)他們熱愛大自然的情感，給予他們所能理解的環(huán)境知識。
(1)在一日生活中，各種教學活動中滲透環(huán)境教育。
(2)擴展幼兒環(huán)境教育的空間。
(3)美化班級環(huán)境，豐富區(qū)角，加強管理。
(4)結(jié)合主題活動，開展環(huán)保教育。
本學期自認為班級管理非常好，三位老師配合非常的“心有靈犀一點通”所以班級幼兒常規(guī)有次有序。本學期要求幼兒掌握的內(nèi)容，大部分幼兒都能及時的掌握，并做到每天回去和爸爸、媽媽分享在幼兒園每時每刻學到的新知識，讓家長感到孩子每天都是新鮮的。家長工作做的很到位，三位老師辛勤勞動成果，值得全班家長信耐。接下來要不但的豐富自己的教學經(jīng)驗和加強班級管理，并督促其她倆位老師要不但的學習，加強工作效率。
班務(wù)工作計劃總結(jié)語篇十
時間飛逝一學期即將接近尾聲，本學期依據(jù)教委辦《20__年春幼教工作計劃》為方向，根據(jù)園務(wù)計劃及園領(lǐng)導的帶領(lǐng)下，順利地完成各項工作。針對上學期存在的不足進行反思、調(diào)整，加強教師的教研工作。在新學年開始，組織老師認真學習新《綱要》，進一步改革教育觀念，開展豐富多彩的教育活動，促進幼兒各方面發(fā)展。結(jié)合園務(wù)工作制定了切實可行的教研工作計劃，圓滿地完成了各項計劃工作，現(xiàn)將本學期具體總結(jié)如下：
一、主要工作與成效：
（一）加強理論學習，提高教師的業(yè)務(wù)理論水平。
1、本學期我們幼兒園把《3~6歲兒童學習與發(fā)展指南》、《福建省幼兒園一日活動常規(guī)》設(shè)為學習的主要內(nèi)容。為了讓教師們深入領(lǐng)會《指南》的精神要求，我們利用每周教研時間開展集體學習，形式以教研組為主，由保教主任帶領(lǐng)教研組成員共同學習。每次學習教師們都認真記錄，積極發(fā)言，結(jié)合自己的平時工作說出學習感悟與心得體會。為了能讓《指南》精神落實到實際的工作中，督促教師教學工作情況，發(fā)現(xiàn)不足及時學習糾正。教師們在這種理論聯(lián)系實際的學習氛圍中，理論知識掌握的很快，自身的專業(yè)素養(yǎng)也有了很大的提高。
2、由教委辦贈書并組織全園教師共同讀書活動，為了提高教師的思想，更新教育教學觀念，學習了《教師的99個禮儀》、《教師要學陶行知》等書籍，還通過相關(guān)的幼兒雜志，如，《幼教博覽》《幼兒教育》《早期教育》等，通過讀書－交流－分享－心得，從而提升教師的`文明禮儀及自身的專業(yè)成長，增強教師的人生觀與教育觀。
（二）加強常規(guī)工作管理機制，提升教育質(zhì)量。
嚴格執(zhí)行保教管理制度，要求教師在學期初制定保教和班務(wù)計劃和各科教學計劃以及個人工作計劃，要求教師提前一周上交周計劃和半日活動計劃，并做到認真的批閱，發(fā)現(xiàn)問題及時給予指導。對教師備課仍然每周晨會檢查，加大了評價力度，規(guī)范要求，使教師做到課前有教案、有教具，作好充分的課前準備，保證課堂教學的扎實開展。深入班級聽課，檢查一日生活常規(guī)管理工作，發(fā)現(xiàn)問題及時處理。學期末，要求教師上交教育筆記、教學效果分析小結(jié)及各類總結(jié)，做到有檢查，有記錄，把平時的工作納入學年考核，使各項工作走向制度化，規(guī)范化。通過長期堅持，絕大部分教師都已形成了自覺上繳半日活動計劃和計劃的良好習慣。
（三）開展豐富多彩的活動，提升素質(zhì)教育。
1、開展教師活動，提升教師基本功。
為了提升教師的專業(yè)素質(zhì)，我能采用了“請進來走出去”的方式。針對我園教師的保教質(zhì)量能有所提升，邀請了三明沙縣饒園長為我園教育教學，教研活動進行指導。按照教委辦文件安排，舉行安海鎮(zhèn)教師弟子規(guī)講故事比賽活動。為了提高教師書寫的水平，進行老師活動案例設(shè)計活動。分別選派我園許玉萍，黃瑩瑩老師進行參賽，分別取得較優(yōu)異的成績。
2、全面的教育活動，促進幼兒全面的發(fā)展。
為了鍛煉幼兒臺風及口語表達能力，4月份我園舉行幼兒“卡拉ok比賽”選拔，比賽分為小班段、中大段進行。在此次比賽中肖依晨小朋友取得此次的冠軍，并代表幼兒園參加鎮(zhèn)級“卡拉ok比賽”獲得優(yōu)秀獎。還陸續(xù)舉行演講大賽，繪畫大賽等。
3、努力創(chuàng)設(shè)良好的生活教育環(huán)境，培養(yǎng)幼兒健康的心理品質(zhì)。
首先，我們充分發(fā)揮幼兒的主動性和創(chuàng)造性來參與教室的環(huán)境布置。我們在教室的墻壁上陳列出幼兒的美術(shù)作品和手工制作品，如：母親節(jié)讓幼兒通過對自己媽媽的了解畫出媽媽的特征；父親節(jié)引導幼兒制作賀卡；這些活動增進親子間的感情與拉近幼兒園與家長間的距離。
4、以保教相結(jié)合，促使幼兒健康地成長。
我們加強了安全教育，并對幼兒進行了安全自我保護教育，結(jié)合安全月開展相關(guān)的活動：通過演習火災等方式讓幼兒學習逃生的方法，通過交通安全演練等方式讓幼兒了解相關(guān)的交通安全知識。通過各班教師每周的安全教育知識讓幼兒增強自我保護意識。各班教師與保健醫(yī)生相互配合，認真按照衛(wèi)生保健制度來做好幼兒保健和衛(wèi)生工作。每天做好消毒工作，做好每天幼兒的服藥情況，并在每天的交接班記錄上對于每位服藥的孩子做詳細記錄，以便接班老師照顧和看護。如：5、6月份是“手足口病”的高發(fā)期，在園領(lǐng)導的指示下，全園老師都抓緊了宣傳和衛(wèi)生消毒工作，每天上下午對杯、盤、巾進行浸泡消毒，對教寢室也用消毒粉進行噴灑、拖地，玩具進行消毒、暴曬等等。隨時注意每個孩子在園的情況，為了減少疾病的傳染性，孩子嘴里稍有皰疹就叫家長帶去檢查，以免其他幼兒被傳染。對那些患者進行追蹤記錄。經(jīng)過老師和園職工的努力，一個多星期后恢復了正常的教學。通過手足口病，告訴我們經(jīng)常都要給孩子講解一些保健知識，讓幼兒了解，讓家長關(guān)注，多做這方面的宣傳工作。
（四）、加強教研力度，提高教研質(zhì)量。
1、根據(jù)我園實際情況及存在比較薄弱的方面，本學期教研內(nèi)容定位為美術(shù)教研，通過觀看現(xiàn)場教學觀摩，針對各位教師實施的結(jié)果。比較有針對性、有效性地進行評議，從而提高教師的評課水平及教學業(yè)務(wù)水平，及幼兒的繪畫技能能力。
2、組織教師參加每兩周一次的教研活動，通過與教師的探討，了解教師在教育教學中存在的問題，選擇與之相符合的文章進行學習，本學年，組織教師學習了“如何書寫周工作計劃”、“區(qū)域活動的組織與指導”等，針對各班教師教學后及反思存在的不足，選擇文章教研，進而提高教師教育教學的能力。
（五）、提高家園互動，促進家園共育。
1、本學期我們開展了豐富多彩的活動，其中有結(jié)合節(jié)日開展的如：母親節(jié)開展了以親子游戲大闖關(guān)，幼兒闖關(guān)成功可獲得一朵康乃馨作為送給媽媽的祝福。父親節(jié)各班開展“爸爸我愛你”相關(guān)活動，有賀卡，領(lǐng)帶等，由幼兒帶回送給爸爸?！傲弧遍_展了文藝匯演活動，包括優(yōu)秀家長、大地之星的頒獎環(huán)節(jié)，幼兒、幼兒才藝展示等，并邀請園外3－6周歲幼兒參加活動。通過此類親子活動從而拉進幼兒園與家庭間的距離，也大大增加我園的知名度與擴大招生力度。
2、期初張貼教學計劃，周周公布學習內(nèi)容，日日發(fā)送學習信息，更好的讓家長了解幼兒學習進度。定期更換“家長園地”、“家園共育板報”內(nèi)容，向家長傳授育兒知識、親子游戲等。結(jié)合幼兒園保教計劃組織開展了“家長會”“家長開放日”活動，得到了家長們的好評。加強戶外鍛煉，增強幼兒體質(zhì)，發(fā)現(xiàn)不正常情況及時與家長聯(lián)系、帶幼兒到正規(guī)醫(yī)院就診，使家長開開心心的來，放心安心的走。做好缺勤幼兒的電話回訪工作。
3，本學期開展了一系列的線上家長工作，如“家園聯(lián)系冊”“優(yōu)勢測評”“家長網(wǎng)絡(luò)學習”“家長滿意度調(diào)查”等，為了提升家長科學的育兒經(jīng)驗，我們要求教師有針對性的完成，同時督促家長按時完成。本學期家長完成率達到95%以上。
二、存在不足及改進的方向：
1、增強新教材的教研，加大班級課堂管理。
2、加強戶外體育鍛煉器械的自制與指導。
3、加強區(qū)域活動和環(huán)境布置的管理與督導。
班務(wù)工作計劃總結(jié)語篇十一
六、主要工作（一）進一步抓好行為規(guī)范教育.常規(guī)教育。充分利用班隊會及晨會的時間學習《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》,并在日常學習的過程中讓學生知道什么行為是對的,什么是不對的,使學生養(yǎng)成良好的學習和生活習慣.我將在班級設(shè)立小小監(jiān)督崗,專門負責監(jiān)督檢查學生的日常行為,并在放學前進行一日總結(jié),通過監(jiān)督崗的匯報,評出最佳拇指獎.對表現(xiàn)不夠好的學生,及時進行點撥,指導,加強教育，加強《小學生日常行為規(guī)范》的'學習與教育，進行“國旗下講話”、“晨會”、“主題班隊活動”等途徑，提高規(guī)范教育的針對性和實效性，加強行為規(guī)范養(yǎng)成教育。重點抓學習習慣、遵章守紀習慣、文明禮儀習慣、勞動衛(wèi)生習慣的教育和訓練。引導隊員按照《綱要》的“愛國守法、明禮誠信、團結(jié)友善、勤儉自強、敬業(yè)奉獻”基本道德規(guī)范的要求，做“講文明、懂禮貌、守紀律”的好學生。(二)加強學生的德育教育1充分利用升旗儀式,重大節(jié)日,加強學生的德育教育.利用教師節(jié),國慶節(jié),和元旦舉行一些有意義的主題班隊會,使學生懂得做人的道理,培養(yǎng)其愛國主義情感，同時,讓學生在各種活動和勞動中學會合作,學會生活.2、深化愛國教育，充分發(fā)揮黑板報、宣傳櫥窗等陣地，加強對學生的五愛教育。要充分利用德育基地以及豐富的人文資源進行愛國主義、集體主義、社會主義教育，大力弘揚民族精神，引導學生樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀。要充分發(fā)揮少先隊組織作用，以重大節(jié)日、重要人物和重要紀念日為契機，通過豐富多彩的少先隊活動，努力提高德育實效。3、充分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用,增強學生的榮譽感,使學生心中有他人,有集體.比如:利用電視節(jié)目,故事會和優(yōu)秀班集體的評比等活動,對學生進行思想教育4、結(jié)合基礎(chǔ)道德教育，強化“關(guān)心他人、誠實守信、尊老愛幼、遵紀守法”的教育，幫助學生規(guī)范品行，端正為他人服務(wù)的思想。5.每月至少向?qū)W生推薦1本愛國主義書籍。6．開展愛國主義詩歌朗誦、講故事比賽。
班務(wù)工作計劃總結(jié)語篇十二
班主任要高度重視學生的德育工作，它是激發(fā)自己努力工作的內(nèi)驅(qū)力。德育工作搞不上不去，學生的智育、體育、美育等都必然上不去。甚至很多地方還會出現(xiàn)安全隱患，德育作用于集體、集體又作用于德育，決不是“單打一”，而應(yīng)是“合打一”。這樣想，這樣做，才能取得德育的效應(yīng)。同時，班主任不應(yīng)充當班集體的“保姆”，而應(yīng)是班級德育工作的組織者。這樣班主任應(yīng)當力爭是學生的朋友，同時是各科任老師德育的伙伴，學校領(lǐng)導的參謀。針對本班情況，特制定計劃如下：
一、班上基本情況。
七年級11班是新入學的新生，全班有男生33人，女生20人，共53人。來自不同的小學。學生成績參差不齊，浮動較大，各方面的行為習慣也不一樣。
二、工作目標。
1、形成全班團結(jié)一致，具有凝聚力的班級體，遵守學校規(guī)章制度。
2、形成勤奮好學，積極向上的班風。
3、做好新生思想工作，穩(wěn)定學生情緒。
4、爭取期末被評為先進班級體。
三、主要工作。
1、建立班委會。
學期初要盡快組織學生通過民主選舉組建一支工作能力強、熱愛集體的新一屆班委會，并明確班委會成員的具體分工，為了讓更多的同學得到鍛煉，實行值日班干部負責制加強班級管理崗位責任制。設(shè)崗位，定人員，定工作，把班級工作分成若干崗位，每個崗位專人負責，使學生的實踐能力、社會責任感得到提高。為本學期的管理工作打下基礎(chǔ)。
2、思想教育。
由于七年級學生是新生，各方面還不熟悉，所以要對學生加強思想教育。深入愛國主義、集體主義，加強學生行為規(guī)范，養(yǎng)成良好的行為準則，用身邊事例，對學生進行誠信教育、利用班會、校會將行為規(guī)范訓練落到實處、在班中“設(shè)崗位，定專人”，加強行為規(guī)范的檢查和監(jiān)督。在學期初，結(jié)合學校的安排，整頓班風學風，進行學習目的教育，激發(fā)學生的學習動力。在學期中期進行人生觀、世界觀的教育，幫助學生樹立正確的人生觀和世界觀。在學期后段開展“講團結(jié)、講紀律、講誠實、講奉獻”的四講活動。提高同學們的思想覺悟，增強責任感和進取心。把學生培養(yǎng)成具有健全人格、美好心靈，具有創(chuàng)新精神和實踐能力的學生。培養(yǎng)學生良好的行為規(guī)范，弘揚正氣。
3、培優(yōu)轉(zhuǎn)差。
加強對學生的心理輔導，在現(xiàn)階段就開始動起來，把一些有可能影響厭學情緒的思想減到最低，影響學生學習的因素減少到最少。為了能夠讓他們學得更好、考得更好，我們也就只有一個辦法:笨鳥先飛。對每一次考試成績做好跟蹤，把臨界生的名單和人數(shù)把握好，及時找學生談心，了解其思想學習情況。鼓勵勤奮好學，樹立學習榜樣，協(xié)同科任老師做好優(yōu)生的培養(yǎng)工作，爭取有較多的同學進入全年級前列，同時做好差生的教育轉(zhuǎn)化工作，采用正面教育，加強學生自我管理建設(shè)管理小組，由學習委員帶頭，全面負責班級學習工作;開展學習競賽活動;開展“互相學習，共同提高”的互幫互助學習活動;同時聯(lián)系家長，開展家庭教育指導工作:積極與學生家長進行聯(lián)系與溝通，多角度進一步了解學生。尋求在實際工作中獲得家長的支持。共同對學生進行教育。關(guān)心愛護，安排班干部一幫一的方法進行轉(zhuǎn)化。
4、做好常規(guī)管理工作。
經(jīng)常性地做好校紀校規(guī)的檢查督促工作，特別是遲到、追逐打鬧、自習課和晚自習講話等違紀現(xiàn)象，要及時教育，杜絕打架的現(xiàn)象。做好儀表的規(guī)范化教育，督促學生遵守紀律，男生不留長頭發(fā)，女生不化妝。配合政教處加強學生衛(wèi)生保健和心理健康教育。依靠班干部管好“三提前”，每天安排一個班干值日管理“三提前”的紀律，抓好班級的室內(nèi)衛(wèi)生及包干區(qū)衛(wèi)生，擺放好學生自己的物品。
5、做好安全防范工作。
做好安全教育和防范工作，主要做好交通安全教育，不騎摩托車回校，不追逐打鬧，上下樓梯擁擠時不要推拉，不要騎上宿舍欄桿上涼衣服。確保不出安全事故。
6、組織有益的活動，豐富學生的生活。
班級的各項教育活動必須有一個主題，圍繞著主題可以讓學生們在課余時間進行準備，這個準備過程本身就已經(jīng)是一個受教育的過程。在各種活動的過程中，充分發(fā)揮集體教育的功能，讓學生們自我教育，互相教育。班風的形成必然要經(jīng)歷“導向”，“形成”和“鞏固”的過程，因此活動的內(nèi)容要多樣化，經(jīng)?；?。力求使班級在最短的時間內(nèi)形成“團結(jié)向上，心理健康，學習勤奮，全面發(fā)展”的班集體。
班務(wù)工作計劃總結(jié)語篇十三
一、基本情況分析：
這學期，我班共有學生26人，其中26名女生，29名男生。這55個孩子熱愛學校、班集體，團結(jié)上進、思想端正、遵守紀律、尊敬師長、熱愛勞動。他們積極參加各項活動，熱愛體育鍛煉.通過幾年的培養(yǎng)，班內(nèi)小干部都能起到模范帶頭作用，對待工作積極熱情，愿為集體服務(wù)，為同學服務(wù)，責任心比較強。因此整個班集體充滿著積極向上的活力。但由于種種的原因，部分學生雖有紀律觀念，但自我約束力較差，須通過集體教育、家庭教育來轉(zhuǎn)化。個別小干部對工作主動性還不夠，能力還需培養(yǎng)，需要不斷提高。
二、本期班級工作重點：
好習慣，益終生。加強行為規(guī)范的養(yǎng)成教育，培養(yǎng)學生良好的行為習慣在我看來永遠是班主任工作的重點。通過讀書學習、通過各種活動，幫助他們形成積極健康的心理;對學習、對理想有初步正確認識;培養(yǎng)他們熱愛班級，樹立較強的集體榮譽感;學會尊重他人、團結(jié)同學幫助他們養(yǎng)成良好的習慣。
培養(yǎng)良好的班風和學風：
1、抓好班干部隊伍的建設(shè)和培養(yǎng)，切實發(fā)揮班級管理作用。班隊干部有明確的責任分工，定期召開小干部會，半期一次小干部工作評議。
2、從班主任到班集體都要關(guān)心后進生的學習和生活。在生活中、課堂上，善于發(fā)現(xiàn)他們的閃光點，經(jīng)常表揚鼓勵他們，增強他們的自信心?；突ブ?，培養(yǎng)團隊精神，創(chuàng)建良好的班級學習氛圍。
3、加強學生的自我管理能力，使學生學習有目標，行動有準則。培養(yǎng)和發(fā)揮學生的主人翁的意識，鍛煉自己管理自己的能力。這學期已修訂原有的操行評分制度，小組內(nèi)分別確定學習和紀律小組長，擬定每周要對學生的操行進行公布，一個學月進行一次簡單的總結(jié)，以激發(fā)了孩子們的學習、紀律意識，使得他們學習有目標，行動有準則。
三、具體措施：
(一)改變班隊干部改選方式。
這學期班隊干部的改選將采取以下方法。首先全班學生對原有小干部進行評價，結(jié)合評價小干部做自我反省，然后對部分干部的工作做適當?shù)恼{(diào)整，該學期和補選部分新干部個人演講。
(二)完善班級管理日記。
這學期班級管理日志已經(jīng)在原來的基礎(chǔ)上進行了完善，會讓更多的學生參與到班級管理日記的填寫中，參與到班級管理中。
(三)做好家校的溝通。
利用校訊通這個平臺多與家長聯(lián)系，定期召開家長會，與家長進行溝通，交流孩子的在校、在家情況，及時了解他們的想法，對癥下藥，共同確定幫助他們進步的辦法。本學期將進一步發(fā)揮家長委員會的力量，結(jié)合本班實際情況，組織各種有效的活動。同時，讓更多的家長也參與到班級的管理工作中來，使班級工作更上一個新臺階。
(四)定期評比。
結(jié)合“班級管理日記”和學生操行分的評定，每周有小結(jié)，月末有評比，期末有表彰。
班務(wù)工作計劃總結(jié)語篇十四
本學期，我擔任一年級（1）班的班主任工作。一（1）班共有43名學生，其中男生27人，女生16人。一學期以來，大部分學生思想進步，天真活潑，積極向上，關(guān)心集體，學習習慣及行為習慣良好，教育學生積極參加各項活動，認真看、聽、書寫的好習慣，按要求寫好字。但有個別學生學習不主動，不能自覺的完成學習任務(wù)，課堂中不夠注意聽講，學習偷懶，學習習慣差。學期結(jié)束了，我把主要的工作總結(jié)如下：
一、抓好常規(guī)教育，著重培養(yǎng)學生的良好習慣。
1、充分利用晨會、班會以及一切可以利用的時間對學生進行思想教育，向?qū)W生進行有針對性的常規(guī)教育，以常規(guī)落實為重點，著重培養(yǎng)學生的“三大習慣”，即學習習慣、衛(wèi)生習慣、文明行為習慣。
2、積極參加學校開展的“一周一養(yǎng)成”活動，用十六個生活小習慣，十六個養(yǎng)成目標來促成三大習慣的培養(yǎng)。
二、積極發(fā)揮班干部的作用，讓孩子們參與管理班級。
1、每天早讀課實行班干部輪流領(lǐng)讀制度。因為一年級的學生年齡小，讀書自覺性差，班干部領(lǐng)讀，每個學生都會跟著讀，都感興趣讀。
2、班干部負責檢查學生的課外作業(yè)、練習的完成情況。通過班干部的監(jiān)督，讓每個學生都能主動，認真地學習，從而養(yǎng)成自主學習的好習慣。
三、加強安全教育工作，增強小學生的安全意識。
1、利用班會，講解安全知識，如防電、防火、防食物中毒等安全知識。
2、利用班會進行主題安全教育。如開展班會主題“遵守交通規(guī)則”，懂得走路要走人行道，靠右走，紅燈停，綠燈過。并且聯(lián)系實際，談?wù)勀男┬袨槭遣话踩男袨?，都不能做，來杜絕不安全的行為。
四、在班中開展了各種各樣豐富多彩的活動。
1、開展了各種各樣的班隊活動。如九月份開展了“普通話推廣”的活動，十份開展了“做爸爸、媽媽的好幫手”的活動。
2、開展了豐富多彩的主題班會活動。如“團結(jié)合作真快樂”，“你是我的'好朋友”等。
在活動中，不但陶冶了學生的情操，同時，也促使學生提高參與意識，提高競爭能力及各方面的素質(zhì)。
五﹑堅強與家長的聯(lián)系，共同教育好學生。
老師要教育好學生，除了做好校內(nèi)的教學管理外，還要做好校外的工作，要與家長聯(lián)系，取得家長的幫助，才能把學生教育好。特別是那些頑皮的學生，更需要家長的幫助，經(jīng)過教師和家長的共同教育，他們基本能遵守紀律，認真學習。
六、采用多表揚，多獎勵，少批評的工作方法。
多表揚多獎勵，能激發(fā)孩子的上進心，增添他們的自信，班中實施一周一星的評比制度。其做法是學生一星期的各種表現(xiàn)，記錄下來，分類加分、扣分。表現(xiàn)好的加分，表現(xiàn)差的扣分。本周內(nèi)加分多的學生被評為“本周小明星”。學期結(jié)束了，這些小明星還有可能被評為“十佳少年”。獎罰分明，孩子們有了奮斗目標，都會爭著做好。
一個學期以來，我特別關(guān)注學生的健康成長，熱愛學生、關(guān)心學生。孩子們有了很大的改變：他們逐步學會了遵守學校的各項規(guī)章制度，懂得了遵守課堂紀律；平時注意講文明、講禮貌、講衛(wèi)生了，學習成績提高了。在班里，他們團結(jié)友愛，互相幫助，互相學習。
今后，我將不斷探索工作方法，努力把本職工作做好。
班務(wù)工作計劃總結(jié)語篇十五
時間過得真快，轉(zhuǎn)眼間一學期的教學工作已接近尾聲，回顧這學期的工作，可謂緊張、繁忙而又充實!幼兒園小班班務(wù)。
總結(jié)如下，快隨小編一起來了解下。
時間過得真快，轉(zhuǎn)眼間一學期的教學工作已接近尾聲，回顧這學期的工作，可謂緊張、繁忙而又充實!但無論是孩子、老師還是家長都經(jīng)歷了一個難忘的成長過程。現(xiàn)從以下幾方面，對本學期的班級工作做個小結(jié)。
1、班級整體情況分析。
我班共有30名幼兒人，經(jīng)歷了一學年的幼兒園生活后，每個孩子都有了不小的進步，大部分幼兒都愿意上幼兒園，同時能積極參與教師組織的各項活動;在生活自理方面養(yǎng)成了良好的習慣，會自己動手吃飯，并注意將餐具輕輕放，午睡時在教師的幫助下，完成穿脫衣服;在學習游戲方面也形成了一定的常規(guī)。上課時，能安靜坐下來，舉手回答問題，積極動腦;游戲時能聽教師的指示進行游戲，主動參與活動;在語言表達方面，孩子們都會用普通話與同伴交流。應(yīng)該說，上學期經(jīng)過我們的努力，取得了一定的成績，但是，還有不足之處需要我們不斷完善。如孩子們的午餐習慣還需要加強;在生活自理方面，還要給孩子們以機會，讓他們多鍛煉，同時注意提高他們的動手能力與語言表達能力等。
2、保育。
這學期我們以培養(yǎng)幼兒各項生活習慣和自理能力為主，培養(yǎng)幼兒飯前便后洗手，飯后擦嘴的良好習慣，督促幼兒多喝開水，教幼兒自己穿脫衣服、疊衣服、獨立進餐、安靜午睡。孩子們都完成得很不錯。這學期幼兒自主如廁習慣養(yǎng)成也比較好，基本上沒有孩子將大小便解在褲子里，整體來說較上學期有明顯進步，尤其是俞虎、羅梓陽、陳偉鵬等幾名幼兒。戶外活動時，我們及時給幼兒隔上毛巾,對出汗過多的幼兒及時擦汗，以防感冒。對體弱多病的幼兒給予特別照顧,如陳xx、謝xx等。另外衛(wèi)生方面我們協(xié)助保育員每天認真做好班級的消毒和打掃衛(wèi)生工作，這學期幾次園內(nèi)衛(wèi)生評比，都獲得了不錯的成績。消毒工作也是一日三遍，絕不松懈，付出的勞動和辛苦總是會有回報的，這學期我班沒有出現(xiàn)傳染病，幼兒出勤率也不錯。
3、教育教學總結(jié)。
1)本學期初，我園為實現(xiàn)幼兒更健康的作息習慣，特別重新調(diào)整了一日生活安排，幼兒適應(yīng)較快，反應(yīng)也很不錯。幼兒園是幼兒生長學習的場所，幼兒園應(yīng)為幼兒提供健康、豐富的生活和活動環(huán)境，滿足他們多方面的需要，使他們在快樂的童年生活中獲得有易于身心發(fā)展的經(jīng)驗。圍繞這一綱要精神，我們開展了一系列活動，上學期針對幼兒自我服務(wù)意識不強的特點，這學期，我們加強了奧爾夫音樂教學的教研和開展，有意識地強化音樂、舞蹈、動作、語言之間的聯(lián)系，在形式上集歌、舞、樂三位為一體，在活動過程中把創(chuàng)編、表演、欣賞三位融為一體，給孩子創(chuàng)造一個全面、豐富的審美經(jīng)驗，增強幼兒參加活動的情趣，促進幼兒的表現(xiàn)力和創(chuàng)作力的發(fā)展。強調(diào)從節(jié)奏入手進行幼兒音樂教學。常常以身體四肢為樂器，通過肢體的動作和自身的活動去培養(yǎng)節(jié)奏感。激發(fā)幼兒對律動的興趣，通過一系列的活動我班的幼兒在各方面都有了明顯的進步。
2)另外我們利用早操、戶外活動、集體游戲等形式，激發(fā)幼兒對體育運動的興趣，使得幼兒喜歡參加體育活動，并從中體驗運動的樂趣。同時，我們加強對幼兒進行安全教育和疾病的防治工作，促進了幼兒的健康成長。
3)本學期初，我們根據(jù)幼兒的實際情況認真制定計劃，中期還對課程的設(shè)置進行了審議，發(fā)現(xiàn)不妥的地方及時進行調(diào)整。平時認真做好集體備課及課后審議，以便把更好的活動展示在幼兒面前。小班幼兒雖然年齡小，但作為有思維能力的個體，他們對環(huán)境有自己的要求。所以我們按照幼兒身心發(fā)展的特點設(shè)計環(huán)境，讓孩子成為環(huán)境中的主體。
4、生活常規(guī)方面。
一份耕耘，一份收獲，通過一學期的努力，孩子們在生活常規(guī)方面都養(yǎng)成得很不錯。能自己穿脫衣服、褲子和鞋襪并能夠整理整齊擺放。大部分幼兒能自己吃飯、洗手、大小便、午睡。生活自理能力都有了很大的進步。只是在課堂紀律上還是規(guī)則意識不強，仍然有插嘴的現(xiàn)象。
5、環(huán)境創(chuàng)設(shè)方面。
這學期我們在上學期環(huán)境準備的基礎(chǔ)上，另外添置了巧巧手、趣味坊、音樂表演等幾個區(qū)角，都深受孩子們的喜愛，同時也發(fā)展了孩子們的動手、動腦的能力，讓孩子們在快樂的游戲中有所收獲。
6、在家長工作方面。
這學期，我們主動親切地與家長溝通。認真做好家訪工作，使家長了解自己孩子的在園情況。使用家訪、qq群、博客、家園練習冊、電話、家長會等多種形式進行溝通交流。使我們能更了解孩子在家的各項情況，并有針對性地開展幼兒的教育工作，同時也促進了與家長的相互理解，相互信任。在本學期開展的“家長開放日”活動中，邀請家長來班觀看幼兒的半日活動，使家長親身感受了孩子的半日生活。此活動受到了眾家長的好評，也更好的做到了家園同步教育。與家長進行密切溝通，向家長宣傳幼兒園保教任務(wù)和科學育兒知識，提高了家長、社會對幼教工作的了解與認識，配合幼兒園做好保教工作。
7、安全工作。
每天嚴格晨午檢工作，做到“一問、二看、三問、四查”。檢查有無帶危險物品，及時處理。在教學活動中，培養(yǎng)幼兒良好的行為習慣。隨時進行良好的安全教育活動，增強幼兒的安全意識。堅持做好每天、每周及時消毒，避免傳染病的發(fā)生。讓家長配合教師做好安全工作，在家經(jīng)常教育幼兒安全方面的知識。如：過馬路看紅綠燈、走人行道等。在這樣細致周詳?shù)臏蕚渲?，孩子們健康快樂的度過了這一學期。
回顧本學期的點點滴滴,雖然我們做了大量的工作,同時也得到了一些收獲,但是,我們知道還存在著許多的不足,比如:孩子們的常規(guī)還不盡人意,上課插嘴的現(xiàn)象還較多,在午餐方面,還有一些孩子仍舊比較挑食，時時的要老師提醒等。但總的來說，這學期的收獲還是多于不足，在今后的工作中，好的方面我們會繼續(xù)保持。但我們也會正視自己的不足之處。努力把今后的班級工作做得更好!
一、情況分析。
本班有學生41名，其中男孩19名，女孩22名。幼兒人數(shù)很多，經(jīng)過一學期的幼兒園生活，大多數(shù)幼兒適應(yīng)了幼兒園的集體生活，也有個別的幼兒給我們的教育教學帶來一定的困難。通過和家長交談以及最近一段時間的觀察，我初步了解到我班幼兒有如下幾個特點：
1、大多數(shù)孩子身體發(fā)育正常，一般沒有得過大的疾病，但除于之恒小朋友易感冒咳嗽引起肺炎。
2、有些幼兒比較嬌氣、依賴性很強，早晨入園總有一些孩子哭鬧著不愿離開父母，自理能力很差。
3、個別孩子會打人、咬人，與同伴稍有不合就動手打人，像、邵飛、陳嘉斌、程豐遠、唐憶邁小朋友這種打人、掐人的現(xiàn)象尤為嚴重。
4、挑食現(xiàn)象嚴重，有的不愛吃蔬菜，有的不愛吃肥肉，常常浪費飯菜，進餐習慣很差，絕大多數(shù)幼兒在家里吃飯要人喂，邊吃邊玩。
5、有個別對各種活動參與意識較弱、活動常規(guī)也很差，但有一部分幼兒求知欲較強、好奇、好問，但語言不夠連貫，個別幼兒發(fā)音不清楚，大多數(shù)不會說普通話。值得高興的是不少家長重視早期教育，積極配合教師的工作，都希望自己的孩子能受到幼兒園的正規(guī)教育，能從正面啟發(fā)幼兒產(chǎn)生上幼兒園的愿望。有了家長們的積極配合支持，我們教師會更加用一顆慈愛之心去精心照料、教育和培養(yǎng)他們。
二、工作要求。
1、思想品德教育。
(1)培養(yǎng)幼兒愛幼兒園，能高高興興地自己走著上幼兒園(二月)。
(2)培養(yǎng)幼兒習慣于集體生活，樂意參加各項活動(二月)。
(3)培養(yǎng)幼兒逐步學會做一些自己能做的事，如搬小椅子，自己將玩具放回原處，包括在家里要把玩具放在固定的地方。(二月)自己學著穿鞋，認清左右腳，逐步學會系、解鞋帶。(三、四月)學著折被子、衣服、并放整齊;(三、四月)。
(4)培養(yǎng)幼兒愛父母、老師，能聽老師、父母的話，不亂發(fā)脾氣(三、四月);。
(5)增長幼兒愛護玩具對日常用品要輕拿、輕放、不亂扔(五、六月);。
(6)培養(yǎng)幼兒對同伴要友好，不打人、不罵人，不爭搶玩具(五、六月);。
(7)安全教育、熱愛勞動培養(yǎng)(整個學期);。
(8)培養(yǎng)幼兒尊敬老師和長輩，會有禮貌地稱呼人，會用“早”、“再見”、“請”、“謝謝”、“對不起”等用語(整個學期)。
2、衛(wèi)生習慣。
(5)教幼兒進教室脫下圍巾、帽子等(二月);。
(6)教會幼兒有正確的坐姿及正確的繪畫握筆姿勢(四月);。
(7)培養(yǎng)幼兒有正確的睡覺姿勢，安靜入睡(二、三月);。
(8)教育幼兒不隨地拋紙屑，看見紙屑能拾起來丟進紙簍(整個學期);。
(9)教育幼兒不大聲叫喊(整個學期)。
3、美育方面：
美化室內(nèi)環(huán)境，并利用飯后及課余時間帶幼兒散步，觀察園內(nèi)外自然景色;有計劃地給幼兒欣賞適合年齡特點的美術(shù)作品和樂曲，給幼兒講一些優(yōu)美的童話故事，培養(yǎng)他們對美的感受力。
4、智育方面：
盡量采用直觀游戲形式進行各項教學活動，以培養(yǎng)幼兒對學習的興趣。充分調(diào)動幼兒看、聽、聞、摸、嘗等多中感官，逐步培養(yǎng)幼兒的求知欲望。教育要面向全體幼兒，并根據(jù)本班幼兒的實際特點因材施教，實施差異教學。引導幼兒用簡單的語言表達自己的請求和愿望，喜歡與教師、同伴交談，發(fā)展幼兒的語言表達能力;培養(yǎng)幼兒安靜，喜歡聽成人講述和朗讀的習慣，并愿意欣賞不同形式的文學作品。學會手口一致地從左到右點數(shù)5以內(nèi)的實物，能說出總數(shù);并能按實物范例和指定的數(shù)目取出相應(yīng)數(shù)量的物體;樂意參加數(shù)學活動，喜歡擺弄、操作數(shù)學活動材料;培養(yǎng)幼兒的動手操作能力，促進每個幼兒在不同水平上得到發(fā)展。
三、措施。
1、加強幼兒的常規(guī)教育，通過晨間談話等形式，向幼兒講清規(guī)則要求，并采用多種形式對幼兒進行訓練，逐步培養(yǎng)幼兒能遵守各項規(guī)則，并加強安全教育。
2、多開展智力游戲，發(fā)展幼兒的觀察力和思維能力，加強對各種游戲的指導，在游戲中培養(yǎng)幼兒之間的友好關(guān)系。
3、經(jīng)常組織幼兒散步參觀，通過參觀，使幼兒加深對周圍事物的認識。
4、保證幼兒每天有兩小時的戶外活動時間。
5、加強與家長的聯(lián)系，做好家訪工作。
6、寫好家長園地，向家長宣傳本園的工作目標，指導思想等，要求家長給予支持與配合，利用接送幼兒的機會，經(jīng)常與家長交換意見和了解情況。
7、加強學習，遵守師德，熱愛幼兒，全面關(guān)心幼兒成長。堅持以鼓勵為主的正面教育，班內(nèi)保教人員團結(jié)一致，密切配合，認真完成各項任務(wù)，不斷總結(jié)經(jīng)驗，改組工作，提高我園服務(wù)滿意度。
四、月份工作安排。
1、做好開學的各項準備工作。
2、制定各項計劃，出刊家長園地。
3、幼兒體育活動比賽。
1、進行一日常規(guī)教育，培養(yǎng)幼兒良好的行為習慣。
2、開展“我愛媽媽”的主題活動，激發(fā)幼兒愛媽媽的情感。
3、結(jié)合“三八”節(jié)，收集每個小朋友媽媽的手工作品二只，舉行“我的媽媽手真巧”展覽會。
1、結(jié)合清明節(jié)，通過講故事，看錄像等形式進行愛國主義教育，培養(yǎng)幼兒良好的學習習慣。
2、開展“找春天”活動，組織幼兒就近春游。讓幼兒認識春天的各種變化，了解春天的主題特征。
3、教育幼兒同伴之間團結(jié)友愛，互相幫助。
1、進行“五一”勞動節(jié)的教育。
2、開展“穿脫衣服”比賽，提高幼兒的自我服務(wù)能力。
3、初步學習獨立地進行各項活動，不要成人過多的幫助。
4、幼兒積極主動的參與幼兒園活動。
活動態(tài)度及自信心的培養(yǎng)。
1、開展慶“六一”活動，讓幼兒體驗節(jié)日的快樂。
2、培養(yǎng)幼兒的獨立生活能力，鼓勵幼兒自己的事情自己做。
3、舉行“我要升中班了”的主題活動，激發(fā)幼兒爭做中班小朋友的愿望。
4、好學期結(jié)束工作。
班務(wù)工作計劃總結(jié)語篇十六
1.堅持黨的思想為指導，以學園工作計劃為目標，認真貫徹《綱要》精神，認真學習黨的教育方針與政策，積極參加園里舉行的各種政治學習活動，努力提高自己政治素養(yǎng)。
2.嚴格遵守《保育員的職業(yè)守則》，認真學習保育知識，不斷提高保育質(zhì)量。
二、主要工作。
1.清潔衛(wèi)生習慣。
養(yǎng)成飯前便后及手臟是洗手的習慣，學習自己卷衣袖，在老師的指導下會用香皂，不咬手指，不把玩具放入口中，用毛巾洗臉，保持衣服整潔。
2.良好進餐習慣。
要安靜愉快進餐，坐姿自然，正確使用餐具，(左手扶碗，右手拿湯勺，喝湯時兩手端碗)養(yǎng)成細嚼慢咽，不挑食，不浪費，不用手抓菜，不剩飯菜，不掉飯，不弄臟衣服等，克服幼兒的依賴性，培養(yǎng)幼兒的獨立性。認真做好食譜介紹，以提高促進孩子食欲，培養(yǎng)良好飲食習慣和有規(guī)律進食。
3.有良好睡眠及穿脫能力。
能安靜就寢，睡姿正確，不蒙頭睡，學習獨立，有序的穿脫衣服，鞋襪及所放的固定位置。
4.良好學習環(huán)境。
堅持每天的消毒工作，餐具、用具、玩具用84消毒液消毒，床上用品勤洗換，保證每月都曬足夠陽光。使孩子在整潔舒適的環(huán)境中健康成長，為幼兒營造通風、干凈、溫馨的學習環(huán)境是我的責任和義務(wù)。
5.配合老師開展教學活動。
做好課前準備，配合教師開展各項游戲，協(xié)助管理好班上的紀律，讓老師更好的開展教學工作。協(xié)助組織戶外活動，做好護理工作，(廁所、喝水、適當穿衣服等)。
6.做好家長工作。
及時向家長匯報幼兒在園內(nèi)的生活及身體情況，利用放學時間多與家長溝通，多征求聽取家長意見，讓家長配合老師開班上教學工作。必須尊重家長，熱情服務(wù)。
7.團結(jié)協(xié)作。
教師和保育兩者配合，相互理解，相互支持，常常溝通，一同探討保教工作方案，團結(jié)一致，共同努力，互相關(guān)心每一個幼兒，使孩子健康成長。
8.提高自我素質(zhì)。
多方式、多途徑學習，積累知識，豐富教學經(jīng)驗，不斷進行知識更新，不斷調(diào)整自身的知識結(jié)構(gòu)，以便適應(yīng)幼兒教育需要，為自己打下良好基礎(chǔ)知識。參與適合自己工作的課題研究小組，努力學習，積極進取，開拓創(chuàng)新。
班務(wù)工作計劃總結(jié)語篇十七
3.加強學風建設(shè)，培養(yǎng)學習興趣，明確學習重要性，注重學法指導，提高學習效率。
4.與學生融洽相處，建立“亦師亦友”的新型師生關(guān)系。
三、具體措施。
(一)思想教育：
1.每天一總結(jié)，針對學生的實際行為強調(diào)文明禮貌，加強《中學生守則》、《中學生日常行為規(guī)范》，教育學生做到“事前三秒鐘，事后三分鐘”，努力克制插言等不良習慣。
2.定期召開班干部會議，及時了解班級情況，做好班干部的培養(yǎng)工作。
3.多多了解關(guān)心學生，努力開導學生，盡力做好“心理專家”和“引導者”。
4.適時開展青春期心理專題會。
(二)常規(guī)工作：
1.適當調(diào)整班干部組織，每半個月舉行一次班干部會議并做好記錄。鼓勵班干部積極主動并創(chuàng)造性地處理班內(nèi)事務(wù)，培養(yǎng)工作能力。
2.每半個月?lián)Q一次座位。
4.作好班級美化布置工作，營造學風濃郁，充滿青春朝氣的班級氛圍。出好黑板報和學習園地，做到每月一換。
5.出操做到快、靜、齊。
(三)學風建設(shè)：
1.，加強與各任課老師的聯(lián)系，抓好各門學科的聯(lián)系工作。
2.做好“后進生”轉(zhuǎn)化工作。
3.加強對學生綜合能力的培養(yǎng)，積極培養(yǎng)學生的創(chuàng)造精神，開展形式多樣的活動，如知識競賽、讀書交流會、辯論會等。
4.加強自主作業(yè)時的自主管理。
(四)活動安排：
三月：確立學習相互服務(wù)崗位;學雷峰活動;德育基地活動;與手拉手學校建立通信關(guān)系;。
四月：班集體預驗收;運動節(jié);德育基地活動;期中考試;。
六月：慶六一攝影展;班集體建設(shè)驗收;德育基地活動。
我們從剛進入大學的不熟悉到相知，現(xiàn)在學期已經(jīng)過去一半，同學們之間已經(jīng)有了更深的了解，班級工作也不入了正軌。所以在大一下學期，要更獨立的加強同學之間的團結(jié)，這也是班級各項活動的基礎(chǔ)。本學期工作計劃如下：
學習方面：
1.保證上課出勤率，監(jiān)督同學完成作業(yè)，如有上課缺勤或未完成作業(yè)者，查明原因，期末評分時酌情扣分。
2.保證學習小組井然有序的進行，嚴格要求同學們遵守學習小組紀律，讓學習小組發(fā)揮實際作用。了解各同學選課情況，除與選課沖突外，不可缺席自習。如有無故缺席自習者，查明原因，并在期末評分時酌情扣分。
3.重點強調(diào)英語三，四級問題，要求同學們認真學習英語，認真面對英語過級問題，爭取一次過級。
4.對于學習方面各問題，要求學習委員與班長共同負責，為班級營造出學習氛圍，讓大家意識到學習的重要性。
班級活動：
1.依然延續(xù)上學期每周一次班會、一次團活的規(guī)定(每次班會唱一次班歌，團會唱團歌)，對每星期的班級工作和團工作進行總結(jié)讓同學們各抒己見，使大家感覺到班級是大家的班級，每一個人對班級工作都有發(fā)言權(quán)，這也是加強班級團結(jié)的有效方法。
2.適時組織班級的娛樂活動，讓大家在輕松的氣氛中進一步加深了解，增進感情。
3.積極組織同學參加課外活動，以簡單運動為主，主要目的在于讓同學們養(yǎng)成良好習慣，以最佳的精神狀態(tài)投入大學的生活中。
4.每學期組織班級同學春游一次，秋游一次，根據(jù)情況組織同學出去寫生，采取自愿原則，但盡量保證全員出席。把外出安全工作作為重中之重，保證大家在安全的前提下玩的盡興。
5.鼓勵班級同學積極、主動參加學校、學院組織的各項活動，讓每一個人都有機會展示能力與才能，盡量避免班級在期末評分時有同學附加分一分不加的情況。
認真對待班級工作，尤其是獎助學金分發(fā)等重點的問題。積極配合輔導員老師和班主任老師的工作，把班級建設(shè)成為合格的優(yōu)秀班級。
5.發(fā)揮班級集體的溫暖，向每一位需要幫助的班級成員伸出最無私的援助之手。計劃與青年志愿隊聯(lián)系，參與一次大型的公益活動，如慰問老人院等。
班級建設(shè)：
1.增強同學們的集體榮譽感、增強集體凝聚力。
2.學生以學為本，力求班級整體成績更上一層樓;同時豐富課余文化生活。
3.在班委工作基礎(chǔ)之上，樹立班級形象、爭創(chuàng)院級、校級先進優(yōu)秀班級。
4.實行班務(wù)公開。設(shè)立班務(wù)公開日(一月一次)，是班級事務(wù)更加公開化、透明化，使班級里的同學人人都可以參與到集體事務(wù)中來。同時，廣泛采納同學們對班級事務(wù)的意見，集思廣益，爭取使班級工作更上一層樓。
5.在已建立班級群的基礎(chǔ)上，創(chuàng)建班級校友錄或主頁，在網(wǎng)絡(luò)上展現(xiàn)班級的風采。班級校友錄或主頁也可以作為同學們心與心交流的無限空間，讓大家更好地溶入到班級體這個大家庭中。還可以建設(shè)成為宣傳班級形象的陣地，提高班級影響力，方便今后組織交流及活動通知，并有利于先進班級的評定。還要建立個人檔案、個人簡介，向來訪者展示水政班每位同學的獨特魅力?？赡艿脑?，還將成為日后用人單位認識本班同學的窗口。
6.在工作方面，班長、團支書及副班長、副團支書既要分工明確又要相互配合，堅持每周開班委會，針對班內(nèi)出現(xiàn)的新問題制定新的對策。班委會由班長或團支書主持召開，應(yīng)積極準備，保證開會效率。另外，對于班會負責人要做好紀錄，以便開展工作。
以上就是我作為新一任班長在本學期的工作計劃?？偠灾?，在這個學期，我要好好工作，努力為同學們服務(wù)，使同學們更加團結(jié)、友愛，使我們的班級更加優(yōu)秀。
班務(wù)工作計劃總結(jié)語篇十八
新的一學期又開始了，為了在新的學期里把工作做好，把我班塑造成一個團結(jié)向上、文明創(chuàng)新的班集體，特制定本班班務(wù)工作計劃。
一、班情分析：
這學期我擔任五年級(1)班的班主任工作，五年級一班共有男生__人，女生__人，學生的基本知識和基本技能較好，體質(zhì)健康，但學生學習的紀律性、自覺性很差，希望經(jīng)過一個學年的努力，同學們能不斷努力，爭取不斷前進，取得好的成績，能使我班學生的學風、班風能有明顯的提高。
二、思想方面：
1.利用班會帶領(lǐng)學生學習《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》，讓學生按要求去做，同學間互相監(jiān)督，由班干部負責檢查。根據(jù)學校的部署，嚴格按照要求去完成對學生的教育，讓每位學生養(yǎng)成良好的行為習慣。
2.充分利用升旗活動、重大節(jié)日活動，對學生進行思想品德教育。
(1)每周一嚴格遵守升旗制度，不遲到，不隨便請假，衣著整潔，排隊時做到快、齊、靜，升旗時要行隊禮，唱國歌時聲音響亮、整齊，認真聽并思考“國旗下的演講”，與自己的行動結(jié)合起來，要求學生每天佩帶紅領(lǐng)巾。
(2)遇到節(jié)假日，通過開展各種活動活動，教育學生做文明學生。
3.樹立良好的班風，加強班集體的凝聚力和向心力。
三、教學方面：
1.重點抓好課堂常規(guī)訓練，隨時指出存在的問題，要持之以恒，不能時緊時松，對學生的進步要及時給予肯定。在班級里開展讓任課教師對本節(jié)課的課堂紀律進行當堂評定，周日班隊會時進行總結(jié)評比的活動，來提高學生的課堂學習效果。
2.注意抓好學生的輔導，通過多種渠道調(diào)動學生的學習積極性，樹立必勝的信心，通過“一幫一”活動，使學生共同進步，以達到差生不差、優(yōu)生更優(yōu)，中游變上游的目的。具體方案：全班展開小組之間的競爭;同學之間也找好自己的對手進行競爭。
3.參加校本活動，發(fā)展學生的特長，并給予學生必要的幫助。
四、安全紀律方面：
1.教育學生團結(jié)同學，不打架，不罵人，講文明，講禮貌，爭做文明的小學生。
2.課堂紀律的好壞是能否上好一堂課的關(guān)鍵，要抓好課堂常規(guī)管理，做到“明、細、嚴”，使學生在課堂上能集中精力聽好課，從而提高課堂教學效率。
3.課間紀律，對學生提出明確的要求，既要玩好，又要不發(fā)生任何意外。
4、路隊紀律。教育學生嚴格按照教師的要求排好隊，走好路。
五、衛(wèi)生方面：
1.環(huán)境衛(wèi)生：值日生每天按時清掃衛(wèi)生，要求學生保持好衛(wèi)生，并養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習慣。
2.個人衛(wèi)生：衣著整潔、大方，天天洗臉刷牙，桌箱里的物品要擺放整齊，認真做好眼保健操和廣播操。
六、家校溝通方面：
教育學生，及時與家長的溝通是很重要的，而且，家長也需要學習，需要和孩子共同成長。孩子和父母是天然的朋友，但是，為什么孩子常常表現(xiàn)出逆反呢?這是因為我們家長落后了，不了解孩子的心理，沒有和孩子成為真正的朋友。要爭取多和家長溝通，在溝通、交流中進步。
班務(wù)工作計劃總結(jié)語篇十九
一、做好幼兒一日生活常規(guī)的培養(yǎng)。
主要任務(wù)是創(chuàng)設(shè)安全、衛(wèi)生、舒適、愉快的環(huán)境，培養(yǎng)幼兒良好的行為習慣和合作、參與、探索意識，培養(yǎng)幼兒行為規(guī)范、自理生活潛力、自我保護、生活衛(wèi)生及養(yǎng)成良好的學習習慣。讓幼兒在晨間鍛煉、進餐、教學、睡眠、離園等一日各項活動中養(yǎng)成良好的行為習慣。
1．精力集中，注意觀察，精心照顧幼兒，輕聲地、和藹地指導和幫忙幼兒掌握進餐的技能，培養(yǎng)禮貌行為習慣和吃完自己的一份飯菜。根據(jù)幼兒的進餐狀況向伙食委員會提出合理的意見和推薦。提醒幼兒多喝開水，學會節(jié)約用水，讓幼兒學會使用、收放自己的物品。
2．指導幼兒用正確的方法洗臉。飯前、便后要將小手洗干凈，不吃不干凈的東西，養(yǎng)成講衛(wèi)生習慣。
3．鼓勵幼兒用心參加晨間鍛煉活動，堅持穿園服入園。培養(yǎng)幼兒的自我保護意識。學會將廢舊物品分類回收，進一步培養(yǎng)幼兒的環(huán)保意識。
4．培養(yǎng)幼兒的自理潛力：教幼兒學習穿脫衣服、鞋襪，整理自己的床上用品。開展小、中、大班級“幼兒生活自理潛力”比賽。學做一些力所能及的事，如給花澆水、擦桌椅等。
5．精心照顧好幼兒午睡，做到不離崗，及時幫幼兒蓋被子等。在各種活動中激發(fā)幼兒的活動興趣，加強幼兒的自律性，培養(yǎng)幼兒良好的活動習慣。
二、加強幼兒保育工作，做好幼兒一日生活常規(guī)的培養(yǎng)。
1．在體質(zhì)上，鼓勵幼兒用心參加鍛煉活動，注意根據(jù)天氣的室內(nèi)外的溫差，隨時督促孩子添加衣服，對愛出汗的孩子個性護理，注意孩子的飲水量，提醒幼兒多喝開水，讓孩子隨渴隨喝，減少幼兒生病機率，持續(xù)本班出勤率，真正做到讓家長放心。
2．抓好孩子的常規(guī)習慣，如喝水、飯前便后洗手、說話輕輕、拿放椅子輕輕、看書、玩玩具、禮貌等習慣，幼兒每一天不用老師再提醒，都能主動完成好。
3．教育孩子自己的事情自己做，培養(yǎng)幼兒自理潛力。教幼兒學習穿脫衣服、鞋襪，練習整理自己的著裝和床鋪，學做一些力所能及的事。
4．生活衛(wèi)生常識。
（1）明白保護視力，看書、繪畫要持續(xù)正確姿勢。不在光線太強、太弱和陽光下看書、繪畫。
（2）明白保護牙齒的一般衛(wèi)生常識，用正確的方法刷牙。
（3）明白一些預防蛔蟲和腸道疾病的一般常識，不吃不潔凈的食物。
（4）明白天氣變化和運動前后及時增減衣服，飯前飯后不做劇烈活動。
5．安全常識。
（1）加強幼兒安全意識的培養(yǎng)，不玩危險游戲，不去危險地方，杜絕安全職責事故的發(fā)生，確保幼兒安全。
（2）懂得交通安全。
（3）會處理可能遇到的簡單危險，培養(yǎng)幼兒的自我保護意識。
6．生活潛力。
（1）指導幼兒用正確的方法擦嘴、漱口、洗手、洗臉。飯前、便后要將手洗干凈，養(yǎng)成早晚刷牙的習慣。
（2）幼兒進餐時，教師要精力集中，注意觀察，精心照顧幼兒，輕聲和藹地指導幫忙幼兒掌握進餐的技能，進餐細嚼慢咽，不挑食，不剩飯菜，學會用筷子，進餐時不大聲說話，不亂扔殘渣，飯后收拾干凈，培養(yǎng)禮貌行為習慣和吃完自己的一份飯菜。
（3）安靜就寢。獨立、有序、迅速地脫穿衣服和鞋襪，會系鞋帶，會整理床鋪。
（4）持續(xù)儀表整潔，咳嗽、打噴嚏時會用手捂住口鼻或把臉轉(zhuǎn)過身，不對著別人打噴嚏。
（5）持續(xù)公共場所的衛(wèi)生，不爬不踩桌椅，不亂涂墻壁。
認真做好餐具、玩具等物品的清洗消毒工作，室內(nèi)物品有序擺放，窗明地凈，地面整潔、無死角，廁所無污垢、無臭味，節(jié)約水電，并培養(yǎng)幼兒節(jié)約的好習慣。