教育是培養(yǎng)人才、傳承文明的重要途徑，但如何進行優(yōu)質教育是我們所需要思考的。做出明智決策需要我們充分權衡各種因素。接下來是一些總結片段，您可以根據(jù)需要進行適當?shù)娜∩岷驼稀?BR> 職業(yè)健康應急預案導則篇一
1.1目的:為認真貫徹落實《勞動法》、《職業(yè)病防治法》的要求，防止突發(fā)性重大職業(yè)病危害事故發(fā)生，并能在職業(yè)病危害事故發(fā)生后有效控制和處理，根據(jù)上級職業(yè)衛(wèi)生主管部門的要求和本企業(yè)實際，本著“反應迅速、處理得當”的原則，制定國電九江發(fā)電廠的應急救援預案。
1.2職業(yè)病危害的目標分布。
應急預案，是指面對突發(fā)事件如自然災害、重特大事故、環(huán)境公害及人為破壞的應急管理、指揮、救援計劃等。
根據(jù)本企業(yè)各部門崗位存在的噪聲及使用危險物品化學的種類、危險性質以及可能引起職業(yè)病危害事故的特點，確定以下部門為職業(yè)病危害事故應急救援目標：檢修部、儲運部、發(fā)電部、實業(yè)總公司。
1.3職業(yè)病術語和定義。
1.3.2職業(yè)病危害：是指對從事職業(yè)活動的勞動者可能導致職業(yè)病的各種危害；
1.3.3職業(yè)病危害因素：包括職業(yè)活動中存在的各種有害的化學、物理、生物因素以及在作業(yè)過程中產(chǎn)生的其他職業(yè)有害因素。
1.3.4職業(yè)性損害：指在生產(chǎn)過程中因存在的職業(yè)有害因素而導致的'損害。一般分為工傷、職業(yè)病、職業(yè)性多發(fā)病。
1.3.5職業(yè)禁忌：是指勞動者從事特定的職業(yè)或者接觸特定職業(yè)病危害因素時，比一般職業(yè)人群更易于遭受職業(yè)病危害和罹患職業(yè)病或者可能導致原有自身疾病病情加重，或者在從事作業(yè)過程中誘發(fā)可能導致對他人生命健康構成危險的疾病的個人特殊生理或者病理狀態(tài)。
1.4職業(yè)病危害事故級別：
1.4.1一般職業(yè)病危害事故：發(fā)生急性職業(yè)病危害事故傷及10人以下的；
2應急準備。
2.1職業(yè)病危害應急救援指揮機構及職責分工。
廠部成立職業(yè)病危害事故應急領導小組及職責（執(zhí)行《國電九江發(fā)電廠突發(fā)事件總體應急預案》第2.1.1條），職業(yè)病危害事故應急援辦公室設在人力資源部，當遇到突發(fā)性職業(yè)病事故時立即啟動本預案。
2.1.1應急辦公室。
組長：生產(chǎn)副廠長。
副組長：工會**、總工程師。
成員：人力資源部主任、工會副**、設管部主任、安監(jiān)部主任、保衛(wèi)部主任、物資部主任、檢修部主任、發(fā)電部主任、儲運部主任、實業(yè)總公司經(jīng)理、醫(yī)務所所長。
2.1.2應急辦公室主要職責：
2.1.2.2組織指揮職業(yè)病危害事故應急救援隊伍，實施救援行動；
2.1.2.3組建職業(yè)病危害事故應急救援隊伍，并組織演練；
2.1.2.4檢查督促做好重大職業(yè)病危害事故的預防措施和職業(yè)病危害事故應急救援的物資、器械、防護用品等各項準備工作。
2.1.2.6組織職業(yè)病危害事故調查及善后處理，總結應急救援工作的經(jīng)驗教訓。
2.2應急辦公室下設四個工作組：現(xiàn)場搶救組、醫(yī)療救治組、治安保衛(wèi)組、綜合組。
2.2.1現(xiàn)場搶救組：
由安全監(jiān)察部牽頭，設備管理部、保衛(wèi)部、物資部、檢修部、發(fā)電部、儲運部參與組成。其主要職責：
2.2.1.1負責組織指揮本企業(yè)的職業(yè)病危害事故應急救援工作；
2.2.1.2做好職業(yè)病危害事故報警、情況通報及職業(yè)病危害事故處置工作；
2.2.2醫(yī)療救治組。
由實業(yè)總公司職工醫(yī)院牽頭，工會、保衛(wèi)部、物資部、職業(yè)衛(wèi)生防疫站以及醫(yī)療專家參與組成。其主要職責：
2.2.2.1負責現(xiàn)場醫(yī)療救護指揮及受傷人員分類搶救和護送轉院工作；
2.2.2.2負責搶險物資及防護用品的日常儲備和應急供應；
2.2.2.3搶救物資的運輸、供應工作；
2.2.3治安保衛(wèi)組。
保衛(wèi)部牽頭，濱江路派出所參與。其主要職責：
2.2.3.1負責指揮警戒、治安、保衛(wèi)、疏散、道路交通管制工作；
2.2.3.2維護現(xiàn)場治安，指揮交通，指導員工疏散；
2.2.3.3設立警戒，保護事故現(xiàn)場；
2.2.4綜合組。
由總經(jīng)理工作部負責，安全監(jiān)察部，設備管理部、人力資源部、工會、保衛(wèi)部、檢修部、發(fā)電部、儲運部參與，其主要職責：
2.2.4.1負責車輛調配；
職業(yè)健康應急預案導則篇二
為了積極應對可能發(fā)生的職業(yè)危害事故，及時組織和協(xié)調各方面救援力量，預防和減少可能發(fā)生的職業(yè)病危害事故，根據(jù)《中華人民共和國職業(yè)病防治法》、《作業(yè)場所職業(yè)健康監(jiān)督管理暫行規(guī)定》的規(guī)定，結合采石場實際，按照職業(yè)病危害事故應急救援原則，特制定本預案。
一、適用范圍。
本應急預案適用于全場在生產(chǎn)過程中發(fā)生的氣體中毒、高溫中暑、粉塵、噪聲、凍傷等職業(yè)病危害事故的應急救援行動。
二、應急組織機構。
1、指揮領導小組。
組長：電話：
副組長：電話：
成員：電話：電話：
電話：
電話：
職責：
（2）指揮、協(xié)調整體應急反應行動；
（3）與上級主管部門及有關組織機構進行聯(lián)絡。
2、應急救援行動組。
組長：電話：
電話：
成員：辦公室、爆破組職責：
（2）在保證自身安全的前提下，及時搶救人員，避免事故擴大化，減少事故損失。
3、應急醫(yī)療救護組。
組長：電話：
成員：生產(chǎn)組。
職責：負責救治、轉移事故中的受傷人員，清點事故在場人員數(shù)，核實人員受傷情況。
4、救援運輸與治安維護組。
組長：電話：成員：運輸隊。
職責：負責保證事故發(fā)生期間的交通秩序，保證事故發(fā)生地及周邊地區(qū)的交通暢通，為搶險車輛及救護車輛提供便利條件；負責事故區(qū)域的警戒和交通管制、有關人員的緊急疏散撤離及事故中傷員、應急救援器材、設備的運輸暢通。
5、通訊聯(lián)絡及后勤保障組組長：電話：成員：后勤。
職責：負責保證領導小組與各應急小組間信息的及時準確傳達，負責物資保障、給養(yǎng)、各類物資供應及后勤工作。
三、應急救援程序。
事故報告—應急救援現(xiàn)場自救互救—封閉現(xiàn)場—對外聯(lián)絡—聯(lián)合救護—事故分析責任落實。
3、封閉現(xiàn)場：發(fā)生事故時除參與救援人員外，疏導無關人員迅速撤離現(xiàn)場，封閉現(xiàn)場。
四、發(fā)生職業(yè)病危害事故時的應急救援措施。
5、當職業(yè)病危害事故得到控制，立即成立職業(yè)病危害事故調查小組，調查職業(yè)病危害事故發(fā)生原因和研究制定防范措施，并成立搶修小組，研究制定搶修方案并立即組織搶修，盡早恢復生產(chǎn)。
五、職業(yè)病危害防護措施。
（一）防塵措施。
1、采取有效的綜合防塵降塵措施；2、加強通風管理，確保供風充足；3、佩戴好防塵口罩等個人防護用品。
（二）噪音防護措施。
4、在設備選型時選擇低噪聲的設備；
5、對職工進行定期體檢，發(fā)現(xiàn)問題及時采取措施；6、加強設備維修，減少機械老化帶來的噪聲。
（三）高溫防護措施。
1、在高溫季節(jié)來臨時，應準備好職工的防暑降溫用品；2、加強工作現(xiàn)場溫度監(jiān)測。
（四）有毒有害氣體防護措施1、加強通風管理；
2、為從業(yè)人員配備符合國家標準的防毒面具等個體防護用品；
3、加強職工培訓，掌握自救互救知識。
六、有關規(guī)定和要求。
2、應在落實好日常值班制度、檢查制度、例會制度的同時，要針對發(fā)現(xiàn)和存在的問題，積極采取各種有效措施，對本預案加以不斷提高、改進和完善。
職業(yè)健康應急預案導則篇三
總指揮：項目經(jīng)理副總指揮：常務副經(jīng)理。
成員：安全員、辦公室主任、安全副總經(jīng)理外協(xié)隊隊長3.2指揮部職責：
3.2.1組織制定項目部職業(yè)危害事故應急救援預案；3.2.2組建職業(yè)危害事故應急救援隊伍，并組織演練；3.2.3檢查督促做好重大職業(yè)病危害事故的預防措施和職業(yè)病危害事故應急救援的物資、器械、防護用品等各項準備工作。
3.2.4發(fā)生職業(yè)病危害事故時，由項目部發(fā)布和解除職業(yè)病應急救援命令、信號；
3.2.5組織指揮職業(yè)病危害事故應急救援隊伍，實施救援行動；
總指揮：負責組織指揮職業(yè)危害事故應急救援工作；副總指揮：協(xié)調總指揮，負責應急救援的具體指揮工作。指揮部成員：
所有成員：協(xié)助總指揮、副總指揮做好職業(yè)病危害事故、報警、情況通報及職業(yè)病危害事故處置工作。
3.3.1應急救援隊伍的組成和分工。
項目部各職能部門、隊組和全體員工，都有職業(yè)病危害事故應急救援的責任。應急救援隊伍是職業(yè)病危害事故應急救援的骨干力量，其任務是當項目部職業(yè)病危害事故發(fā)生時，對被救援對象實施全方位的救援。3.3.2保衛(wèi)科：由保安人員組成。
負責人：保衛(wèi)科長擔負現(xiàn)場治安，交通指揮，設立警戒，指導員工疏散。
3.3.3消防隊：由各隊組義務消防員組成。
負責人：環(huán)衛(wèi)處處長，擔負滅火。
3.3.4搶險搶修隊：由公司機修車間及其他車間相關班組成。
負責人：機修處負責人。擔負搶險搶修、現(xiàn)場清理工作。4應急響應。
4.1職業(yè)健康事故發(fā)生后，應急救援指揮部在接到事故匯報后，要迅速啟動應急預案，并要及時向上級有關部門匯報相關情況，并按照當?shù)卣慕y(tǒng)一部署，抓好搶險救災和事故原因的調查取證工作，力爭最大限度減少危害造成的損失，確保正常的生產(chǎn)和生活秩序。
4.4救援過程中，各救援隊伍要聽從命令、服從指揮，注意保護好現(xiàn)場、注意自身安全。
5.1項目部如有職業(yè)危害事故按照（國務院75號令）《企業(yè)職工傷亡事故報告和處理規(guī)定》《生產(chǎn)安全事故報告與調查處理條例》規(guī)定上報程序和時間，對職業(yè)危害事故進行上報；5.2職業(yè)危害事故處理發(fā)生，按照國家有關規(guī)定，迅速安排職業(yè)病人進行治療、康復和定期檢查；職業(yè)病人的診療、康復費用，按照國家有關工傷保險的規(guī)定執(zhí)行；沒有參加工傷保險的，其醫(yī)療和生活費用有我公司負擔；如發(fā)生疑似職業(yè)病病人診斷或者醫(yī)學觀察期間，不得解除或者終止與其訂立的勞動合同；不適宜繼續(xù)從事原工作的職業(yè)病病人，應當調離原崗位，并妥善安排；6應急處置程序。
6.1事故現(xiàn)場應急處置：應急領導小組接到職業(yè)安全健康事故的報告后，迅速由組長張浩根據(jù)具體情況下達實施預案指令，全面負責搶險工作；副組負責聯(lián)系和調集搶險預備隊伍和物資；負責搶險現(xiàn)場指揮；其他小組成員在第一時間趕往現(xiàn)場，了解和掌握險情，并組織與現(xiàn)場搶險。
6.2立即停止作業(yè)，切斷事故現(xiàn)場電源，防止周圍產(chǎn)生明火，控制事故現(xiàn)場，防止事態(tài)擴大，把事故危害降到最低限度。6.3應急救援隊和義務消防隊到達事故現(xiàn)場，首先查明有無中毒人員，并以最快的速度將中毒人員脫離現(xiàn)場進行搶救，嚴重時，立即撥打120、119請求增援。
雖能及時發(fā)現(xiàn)，但職業(yè)病危害事故較難控制。職業(yè)病危害事故發(fā)生后，有可能發(fā)展為更大范圍或更嚴重的破壞及人員傷害事故。應立即采取以下應急救援措施：
7.2.1最早發(fā)現(xiàn)職業(yè)病危害事故的部門及人員，應立即向生產(chǎn)部報警，并采取一切措施切斷職業(yè)病危害事故源。7.2.2調度室接到報警后，應迅速通知有關部門，快速查明發(fā)生職業(yè)病危害事故的地點、范圍，下達啟動應急救援預案的指令，同時發(fā)出警報，通知指揮部成員及醫(yī)療救護隊伍和各專業(yè)隊伍迅速趕往職業(yè)病危害事故現(xiàn)場。
7.2.3項目部成員根據(jù)職業(yè)病危害事故性質和規(guī)模，通知專業(yè)對口科室迅速向上級公安、勞動、保險、環(huán)保、衛(wèi)生等部門報告職業(yè)病危害事故情況。
7.2.4項目部成員到達職業(yè)病危害事故現(xiàn)場后，根據(jù)職業(yè)病危害事故狀態(tài)及危害程度作出相應的應急決定，并命令各應急救援隊立即開展救援。如職業(yè)病危害事故擴大時，應請求支援。
7.2.5當職業(yè)病危害事故得到控制，立即成立兩個工作小組：7.2.5.1在主管生產(chǎn)的副總經(jīng)理的指揮下，組成由保衛(wèi)、生產(chǎn)技術、發(fā)生職業(yè)病危害事故部門參加的職業(yè)病危害事故調查小組，調查職業(yè)病危害事故發(fā)生原因和研究制定防范措施。
10.1按照《職業(yè)病防治法》的要求，成立職業(yè)安全健康管理領導小組，逐步建立健全職業(yè)病防治各項管理制度、責任制和各項操作規(guī)程，用制度來規(guī)范作業(yè)人員的不作為行為，從源頭上抓好職業(yè)病防治工作。
10.2把職業(yè)病防治工作列入年度工作計劃，按照規(guī)定要求提取職業(yè)病防治管理經(jīng)費，以確保在職業(yè)病管理和職業(yè)病危害突發(fā)事故應急救援工作中使用。
10.3對職工進行經(jīng)常性職業(yè)病防治安全教育，使每個職工都熟知本崗位的職業(yè)病危害，以及防治職業(yè)病危害的防治措施和辦法，把損失和危害降到最低。
10.4.3班組每班進行安全檢查，對不安全因素及時處理，對發(fā)現(xiàn)重大不安全因素立即上報。
10.4.4在進行重大事故救援演練時，同時將職業(yè)病防治演練作為一項重要內(nèi)容進行演練，通過演練做到杜絕違章作業(yè)，讓職工學會自救、互救措施。
職業(yè)健康應急預案導則篇四
為了規(guī)范本醫(yī)院職業(yè)病危害事故的調查處理，及時有效地控制職業(yè)病危害事故，減輕職業(yè)病危害事故造成的損害和防止事故惡化，最大限度降低事故損失，根據(jù)《職業(yè)病治法》、《職業(yè)危害事故調查處理辦法》，《危險化學品事故處理辦法》制定本預案。
組長：副組長：成員：
組織制訂輻射、危險化學品事故應急救援預案；負責人員、資源配置、應急隊伍的調動；確定現(xiàn)場指揮人員；協(xié)調事故現(xiàn)場有關工作；批準本預案的啟動與終止；事故狀態(tài)下各級人員的職責；輻射、危險化學品事故信息的上報工作；接受集美區(qū)衛(wèi)生局的指令和調動；組織應急預案的演練；負責保護事故現(xiàn)場及相關數(shù)據(jù)。
二、事故報告。
發(fā)生職業(yè)病危害事故時，立即向集美區(qū)衛(wèi)生局、集美區(qū)衛(wèi)生監(jiān)督所、集美區(qū)環(huán)保局報告。
職業(yè)病危害事故報告的內(nèi)容應當包括事故發(fā)生的地點、時間。發(fā)病情況、死亡人數(shù)、可能發(fā)生原因、已采取措施和發(fā)展趨勢等。
醫(yī)院和個人不得以任何借口對職業(yè)病危害事故瞞報、虛報、漏報和遲報。
三、
事故處理。
（二）疏通應急撤離通道，撤離作業(yè)人員，組織泄險；
（三）保護事故現(xiàn)場，保留導致職業(yè)病危害事故的材料、設備和工具等；
（五）按照規(guī)定進行事故報告；
（七）落實集美區(qū)衛(wèi)生局、環(huán)保局等部門要求采取的其他措施。
（八）醫(yī)院工會在發(fā)生職業(yè)病危害事故時，要積極參與事故調查處理；發(fā)現(xiàn)危及勞動者生命健康的情形時，醫(yī)院工會有權建議組織勞動者撤離危險現(xiàn)場，醫(yī)院應當立即作出處理。
對可能發(fā)生急性職業(yè)損傷的有毒、有害工作場所，醫(yī)院應當設置報警裝置，配置現(xiàn)場急救用品、沖洗設備、應急撤離通道和必要的泄險區(qū)。
五、事故的預防。
（一）操作人員培訓合格后上崗，組織定期訓練；
（二）崗位操作人員必須嚴格遵守安全操作規(guī)程，按時、按點進行檢查；
（三）輻射、化學品工作場所禁止煙火，并嚴禁放置易燃易爆物品；
（四）定期進行安全衛(wèi)生檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時整改，并做好檢查整改記錄；
（六）定期委托職業(yè)衛(wèi)生技術服務機構進行職業(yè)病危害因素的檢測與評價，接受衛(wèi)生監(jiān)督機構的監(jiān)督，發(fā)現(xiàn)問題及時治理。
職業(yè)健康應急預案導則篇五
職業(yè)衛(wèi)生管理機構：制訂職業(yè)病危害事故應急救援預案;負責人員、資源配置、應急隊伍的調動;現(xiàn)場指揮應急救援;協(xié)調事故現(xiàn)場有關工作;批準本預案的啟動與終止;確定事故狀態(tài)下各級人員的職責;危險化學品事故信息的上報工作;接受政府的指令和調動;組織應急預案的演練;負責保護事故現(xiàn)場及相關數(shù)據(jù)制定職業(yè)病危害事故應急救援預案，在應急救援預案中明確責任人、組織機構、事故發(fā)生后的疏通線路、技術方案、救援設施的維護和啟動、醫(yī)療救護方案等內(nèi)容。本單位設備負責人定期檢查應急救援設施，做好記錄，確保應急救援設施完好。
本單位車間管理員定期演練職業(yè)病危害事故應急救援預案，做好演練記錄。
4策劃、實施與運行建立健全職業(yè)病危害事故應急救援預案基本內(nèi)容。
-生產(chǎn)、儲存、使用危險化學品裝置、設施現(xiàn)狀的安全評價報告職業(yè)安全健康管理體系文件其他。
b)根據(jù)確定的危險目標，明確其危險特性及對周邊的影響。
危險目標周圍可利用的安全、消防、個體防護的設備、器材及其分布。
應急救援組織機構、組成人員和職責劃分a)應急救援組織機構設置。
依據(jù)危險化學品事故危害程度的級別設置分級應急救援組織機構。b)組成人員。
-主要負責人及有關管理人員救援實施人員。c)主要職責。
職業(yè)健康應急預案導則篇六
為保證公司、社會及職工生命財產(chǎn)安全，在事故、事件發(fā)生時，能迅速做出響應，并能在事故發(fā)生后迅速有效控制、處理，最大限度地減少對人身傷害的程度或降低可能造成的經(jīng)濟損失，本著“預防為主、自救為主、統(tǒng)一指揮、分工負責”的原則，特制訂本預案。
公司成立應急救援指揮中心，負責公司應急救援工作的組織和指揮。應急救援指揮中心。
總指揮：郭福聚公司總經(jīng)理。
副總指揮：于賢騰公司副總經(jīng)理。
成員：燕海杰辦公室主任。
姜守軍設備科科長。
王振學保衛(wèi)部部長。
趙林華車間主任。
邢斌車間主任。
馬中海車間主任。
燕海杰人力資源部主任。
隋松英財務部部長。
二、職責分工。
1、總指揮職責：發(fā)生重大事故時，發(fā)布和解除應急救援指令；組織指揮應急隊伍實施救援行動；向上級匯報和友臨單位通報事故情況，必要時向有關單位發(fā)出救援請求；組織事故調查，總結應急救援經(jīng)驗教訓等。
2、副總指揮職責：協(xié)助總指揮負責應急救援的具體指揮工作。
3、現(xiàn)場指揮組負責：協(xié)助總指揮做好事故報警、情況通報及事故處置工；負責滅火、警戒、治安保衛(wèi)、疏散、道路管制工作；負責事故現(xiàn)場通訊聯(lián)絡和對外聯(lián)系；負責協(xié)助搶險機械設備的調轉；負責現(xiàn)場醫(yī)療救護指揮及中毒、受傷人員分類搶救和護送轉院工作，負責搶險救援物資的供應和運輸工作。負責事故現(xiàn)場的通訊聯(lián)絡和對外聯(lián)系；負責與有關單位人員的緊急聯(lián)絡，在最短的時間內(nèi)，傳達領導小組的搶險指令，做好與“110”、“120”等單位的聯(lián)系。
4、技術保障組職責：協(xié)組總指揮負責工程搶險搶修工作的現(xiàn)場指揮；負責搶險方案的制定，組織指導方案實施。
5、人力機械保障組職責：負責救援物資的供應和運輸工作；負責搶險所需要的人力、機械的落實，保證人力、機械的優(yōu)化配置。
6、物資供應組職責：負責救援物資的的儲備和供應。
7、善后處理組職責：負責搶險結束后現(xiàn)場及人員傷亡的善后處理工作。
三、
應急準備。
1、事故易發(fā)生單位（基層公司）應成立應急隊伍并落實應急措施。
2、勞工部負責健全包括有市消防部門、防汛指揮部、安全生產(chǎn)監(jiān)督局等單位的應急電話聯(lián)絡表。
3、各基層單位在識別和評價進行危害畢辯識的過程中，確定本單位的事故狀態(tài)和緊急情況，提出預防重大環(huán)境安全事故的組織措施、技術措施和必要的物質準備。
四、日常工作。
1、設備科：負責督促檢查、落實應急計劃；負責與公安、消防、安監(jiān)、醫(yī)療等單位進行聯(lián)系；負責潛在的事故或緊急情況發(fā)生后所采取糾正預防措施的處理及監(jiān)督檢查；定期對義務消防組織進行防火技能檢查和指導消防演習；負責應急設備的保障；協(xié)助遭受臺風襲擊或發(fā)生洪水災害時的搶救工作。
2、辦公室：負責應急信息的傳達及應急指揮車輛的保證。
3、工程管理部：負責應急救援物質的保障。
4、各基層公司：負責應急現(xiàn)場人力資源及搶險工具的保障。
1、初起火災，現(xiàn)場人員應就近取材，進行現(xiàn)場自救、撲救；控制火勢蔓延。必要時，應切斷電源，防止觸電。
2、自救、撲救火災時，應區(qū)別不同情況、場所，使用不同的滅火器材。
（1）撲滅電器火災時，應使用干粉滅火器、二氧化碳滅火器，嚴禁用水或泡沫滅火器，防止觸電。
（2）撲滅油類火災時，應使用干粉滅火器、二氧化碳滅火器，或泡沫滅火器。
3、遇有火勢較大或人員受傷時，現(xiàn)場人員在組織自救的同時，應及時拔打火警電話“119”、急救中心電話“120”或公安指揮中心電話“110”求得外部支援；求援時必須講明地點、火勢大小、起火物資、聯(lián)系電話等詳細情況，并派人到路上接警。
4、火災的自救與逃生；火災最初五分鐘是最佳逃生時機，首先應躲避濃煙，能向下跑的決不能向上跑；其次是躲避大火，不能一下就打開安全門，要用手背試一試門面的溫度不高時再打開門。然后撤離到安全地帶。
5、將受傷人員及時轉送醫(yī)院進行緊急救護。
6、將信息迅速傳遞給勞工部或基層分公司；傳遞的內(nèi)容包括事故發(fā)生的時間、地點、部位（單位）、簡要經(jīng)過、傷亡人數(shù)和已采取的應急措施等。
7、勞工部或基層分公司接到應急信息后應立即核實現(xiàn)場的處置情況，組織有關人員或應急隊伍趕赴現(xiàn)場。
8、應急隊伍到達現(xiàn)場后，應服從現(xiàn)場指揮人員人統(tǒng)一指揮，按分工要求進行疏散人員，搶救物質，盡可能減少生命財產(chǎn)損失，防止事故蔓延；可能對區(qū)域內(nèi)外人群安全構成威脅時，必須對與事故應急救援無關的人員進行緊急疏散。
9、火災撲滅后，起火單位應保護好現(xiàn)場，接受事故調查并如實提供火災事故的情況。協(xié)助消防部門認定火災原因，核定火災損失，查明火災直接責任。
10、應急信息的對外傳遞由勞工部按照《事故管理規(guī)定》中的上報程序執(zhí)行。
11、火災的預防由勞工部按照《事故、事件、不符合控制程序》的要求，做好日常工作的檢查、糾正落實。
（二）工程施工（溝槽）塌方事故應急預案。
1、各基層公司施工現(xiàn)場應設安全領導小組，負責施工過程可能造成的（溝槽）塌方傷亡事故的處置。
2、當發(fā)生（溝槽）塌方事故時基層公司及現(xiàn)場人員應及時查明塌方原因；做好事故預防，防止對人員造成傷害。
3、遇有人員遭受傷害時在對人員進行現(xiàn)場搶救的同時，應采取有效措施防止二次塌方傷人，造成事故進一步擴大。與此同時應將有關信息迅速傳遞給勞工部。傳遞的內(nèi)容應包括事故發(fā)生的時間、地點、部位（單位）、簡要經(jīng)過、傷亡人數(shù)和已采取的應急措施等。
4、勞工部及相關人員在接到報告后，要做好記錄。重傷事故、傷亡事故，由勞工部按規(guī)定報告上級主管部門及相關部門。
5、如果單位搶救力量不足或有可能危機到社會安全時，應立即向公司或友臨單位通報請求支援，必要時應請求社會力量援助。
6、當應急隊伍或社會援助隊伍進入現(xiàn)場區(qū)域時，現(xiàn)場人員應給予引導并告知現(xiàn)場安全注意事項。
7、當發(fā)生重大傷亡事故時，基層公司施工現(xiàn)場人員應立即向公司勞工部報告。必要時應及時撥打急救電話“120”或公安指揮中心電話“110”求得外部求援。
8、事故的預防由勞工部按照《事故、事件、不符合控制程序》的日常工作檢查、糾正落實。
1、基層分公司施工現(xiàn)場設安全領導小組，負責施工過程可能造成的觸電傷亡事故的處置。
2、當發(fā)生人員觸電事故時，基層公司及現(xiàn)場人員應立即對觸電人軸按下列要求進行緊急挽救。
1）首先切斷電源開關或用電工鉗子、木把斧子將電線截斷以斷開電源；
2）距電源開關較近或斷開電源有困難時，可用干燥的木輥、竹竿等挑開觸電者身上的電線或帶電體。
3）可用幾層干燥的衣服將手裹住，或站在干燥的木板上，拉觸電者的衣服，使其脫離電源。
3、當觸電者脫離電源后，應根據(jù)觸電的輕重程度，采取不同的急救措施。
2）如果觸電者受的傷害較嚴重，無知覺，無呼吸，但心臟停止跳動時，應立急進行人工呼吸。如有呼吸，但心臟停止跳動，則應采用胸外心臟擠壓法。
3）如果觸電者的傷害很嚴重，心臟和呼吸都已停止跳動，瞳孔放大，失去知覺，則必須同時采取人工呼和浩吸和胸外心臟擠壓兩種方法。
4、做人工呼吸要有耐心，并堅持搶救6小時以上，直到把人救活，或者確診已經(jīng)死亡為止。
5、如果需要送醫(yī)院搶救，在途中不能中斷急救工作。
6、對于與觸電同時發(fā)生的外傷，應分別情況處理。對于不危及生命的輕度外傷，可以放在觸電急救之后處理。對于嚴重的外傷，應于人工呼吸和胸外心臟擠壓法同時處理。如傷口出血，應與止血。為了防止傷口感染，應當與以包扎。
7、可能對區(qū)域內(nèi)外人群安全構成威脅時，必須對與事故救援無關的人員進行疏散。
8、事故發(fā)生后，應立即上報勞工部。事故報告內(nèi)容應包括事故發(fā)生的時間、地點、部位（單位）、簡要經(jīng)過、傷亡人數(shù)和已采取的應急措施等。
9、應急信息的對外傳遞由勞工部按照《事故管理規(guī)定》中的上報程序執(zhí)行。
10、事故的預防由勞工部按照《事故、事件、不符合控制程序》的日常工作檢查、糾正落實。
1、基層公司施工現(xiàn)場設安全領導小組，負責施工過程可能造成的煤氣泄漏事故的處理。
2、當發(fā)生煤氣泄漏事故時，基層公司及現(xiàn)場人員應立即對現(xiàn)場周邊進行煙火控。
制，封閉現(xiàn)場，疏散人員并立即通過電話通知煤氣管理部門；情況緊急時還應立即通過火警“119”、公安指揮中心“110”請求支援；防止事故進一步擴大。
3、對已著火的煤氣管道應采取積極有效的消防措施，用黃泥、濕草袋及相應的滅火器進行滅火，并對現(xiàn)場隔離警戒。
4、切斷火勢威脅的電源。
5、夜間施工不能使用高溫燈（如碘鎢燈）。
6、可能對區(qū)域內(nèi)外人群安全構成威脅時，必須對與事故救援無關的人員進行疏散。
7、事故發(fā)生后，應立即上報勞工部。事故報告內(nèi)容應包括事故發(fā)生的時間、地點、部位（單位）、簡要經(jīng)過、傷亡人數(shù)和以采取的應急措施等。
8、應急信息的對外傳遞由勞工部按照《事故管理規(guī)定》中的“上報程序”執(zhí)行。
9、事故的預防由勞工部按照《事故、事件、不符和控制程序》的要求，做好日常工作的檢查、糾正落實。
（五）機械人員傷亡事故預案。
1、基層公司施工現(xiàn)場設安全領導小組，負責施工過程可能造成的機械人員傷亡事故的控制。
2、發(fā)生機械人員傷亡時，基層公司及現(xiàn)場人員應立即對人員進行固定、包扎、止血、緊急救護等。
3、必要時，應立即同急救中心取得聯(lián)系，求得外部支援。
4、事故發(fā)生后，應立即上報勞工部。事故報告內(nèi)容應包括事故發(fā)生的時間、地點、部位（單位）、簡要經(jīng)過、傷亡人數(shù)和以采取的應急措施等。
5、應急信息的對外傳遞由勞工部按照《事故管理規(guī)定》中的“上報程序”執(zhí)行。
6、事故的預防由勞工部按照《事故、事件、不符和控制程序》的要求，做好日常工作的檢查、糾正落實。
1、基層公司施工現(xiàn)場設安全領導小組，負責駐地及施工現(xiàn)場食堂可能發(fā)生的人員食物中毒事故的處置。
3、盡快確定就餐人員的范圍和中毒人員的有關情況，確?？赡苤卸救藛T處于嚴密監(jiān)控中。
4、應急信息的對外傳遞由勞工部按照《事故管理規(guī)定》中的“上報程序”執(zhí)行。
5、事故的預防由勞工部按照《事故、事件、不符和控制程序》的要求，做好日常工作的檢查、糾正落實。
1、基層公司施工現(xiàn)場設安全領導小組，負責施工過程可能造成腳手架坍塌事故的處理。
2、當發(fā)生腳手架坍塌事故時，安全領導小組要立即救人。救人時應先排除危險，防止搶救時事故再發(fā)生。
3、發(fā)生人員傷亡時，基層及現(xiàn)場人員應立即采用臨時救護措施，對出現(xiàn)腦震蕩狀況者，要墊高頭部，出血者應緊急捆扎傷口，將傷者送就近醫(yī)院救治。發(fā)生群體事故時，還需撥打110報警。求得110警方快速救援。
4、事故發(fā)生后，應立即上報勞動人事部。事故報告內(nèi)容應包括事故發(fā)生的時間、地點、部位（單位）、簡要經(jīng)過、傷亡人數(shù)和已采取的應急措施等。
5、緊急信息的對外傳送由勞動人事部按照《事故管理規(guī)定》中的“上報程序”執(zhí)行。
6、事故的預防由勞動人事部按照《事故、事件、不符合和控制程序》的要求做好日常工作的檢查、糾正落實。
1、為了有效預防、及時控制和消除突發(fā)傳染性疾病的危害，保障公眾身體健康與生命安全，維護正常的社會和施工秩序，制定本預案。
2、傳染性疾病發(fā)生時，各單位應立即采取措施對傳染源進行隔離，同時逐級上報到公司應急救援指揮中心，公司根據(jù)情況成立應急指揮部，全面負責突發(fā)傳染性疾病的應急工作。
3、應急指揮部的統(tǒng)一指揮下，盡快確定傳染源的傳播范圍并對有關人員就地實施隔離，確保可能感染人員處于嚴密監(jiān)控中。
4、應急指揮部應根據(jù)《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急條例》的有關規(guī)定及時上報衛(wèi)生行政部門，并在衛(wèi)生專業(yè)人員的指導下進行工作。
5、突發(fā)傳染性疾病事故的預防由勞動人事部按照《事故、事件、不符和控制程序》的要求，做好日常工作的檢查、糾正和落實。
七、處理與改進。
勞工部在事故或事件發(fā)生后，應對發(fā)生的原因進行調查分析，針對事故或事件發(fā)生的原因，責成責任部門采取糾正措施，并組織對應急預案和相關程序進行評審及修訂，使其不斷完善，提高應急應變能力。
應急預案應根據(jù)實際適時組織進行演練。公司和各單位可結合生產(chǎn)情況，在確保安全的情況下，組織單項演練或綜合演練，以檢驗和測試應急救援指揮中心的應急能力和應急預案的可行性，提高實際技能及熟練程度，通過演練后的評價、總結，糾正存在的問題，從而不斷提高預案質量。
八、常用應急電話。
序號。
聯(lián)系電話。
職業(yè)健康應急預案導則篇七
1.1目的:為認真貫徹落實《勞動法》、《職業(yè)病防治法》的要求，防止突發(fā)性重大職業(yè)病危害事故發(fā)生，并能在職業(yè)病危害事故發(fā)生后有效控制和處理，根據(jù)上級職業(yè)衛(wèi)生主管部門的要求和本企業(yè)實際，本著“反應迅速、處理得當”的原則，制定國電九江發(fā)電廠的應急救援預案。
1.3.2職業(yè)病危害：是指對從事職業(yè)活動的勞動者可能導致職業(yè)病的各種危害；
1.3.3職業(yè)病危害因素：包括職業(yè)活動中存在的各種有害的化學、物理、生物因素以及在作業(yè)過程中產(chǎn)生的其他職業(yè)有害因素。
1.3.4職業(yè)性損害：指在生產(chǎn)過程中因存在的職業(yè)有害因素而導致的損害。一般分為工傷、職業(yè)病、職業(yè)性多發(fā)病。
1.3.5職業(yè)禁忌：是指勞動者從事特定的職業(yè)或者接觸特定職業(yè)病危害因素時，比一般職業(yè)人群更易于遭受職業(yè)病危害和罹患職業(yè)病或者可能導致原有自身疾病病情加重，或者在從事作業(yè)過程中誘發(fā)可能導致對他人生命健康構成危險的疾病的個人特殊生理或者病理狀態(tài)。1.4職業(yè)病危害事故級別：
副組長：工會主席、總工程師。
成員：人力資源部主任、工會副主席、設管部主任、安監(jiān)部主任、保衛(wèi)部主任、物資部主任、檢修部主任、發(fā)電部主任、儲運部主任、實業(yè)總公司經(jīng)理、醫(yī)務所所長。2.1.2應急辦公室主要職責：
2.1.2.2組織指揮職業(yè)病危害事故應急救援隊伍，實施救援行動；2.1.2.3組建職業(yè)病危害事故應急救援隊伍，并組織演練；2.1.2.4檢查督促做好重大職業(yè)病危害事故的預防措施和職業(yè)病危害事故應急救援的物資、器械、防護用品等各項準備工作。
2.1.2.6組織職業(yè)病危害事故調查及善后處理，總結應急救援工作的經(jīng)驗教訓。
2.2應急辦公室下設四個工作組：現(xiàn)場搶救組、醫(yī)療救治組、治安保衛(wèi)組、綜合組。2.2.1現(xiàn)場搶救組：
由安全監(jiān)察部牽頭，設備管理部、保衛(wèi)部、物資部、檢修部、發(fā)電部、儲運部參與組成。其主要職責：
2.2.1.2做好職業(yè)病危害事故報警、情況通報及職業(yè)病危害事故處置工作；
由實業(yè)總公司職工醫(yī)院牽頭，工會、保衛(wèi)部、物資部、職業(yè)衛(wèi)生防疫站以及醫(yī)療專家參與組成。其主要職責：
保衛(wèi)部牽頭，濱江路派出所參與。其主要職責：
3.1為了能在職業(yè)病危害事故發(fā)生后，做到反應迅速、處置得當，本企業(yè)內(nèi)所有有關部門及人員，必須認真學習本應急救援預案。有關的部門，要對職工進行經(jīng)常性的應急救援知識教育，每年組織一至二次專業(yè)分工的演練。保證救援物資及器材的完備和充足供應。
4.1有可能發(fā)生的意外職業(yè)病危害事故有：a)一般職業(yè)病危害事故：可因部門及崗位防護設施損壞、物料泄露、防護品不合格或損壞、人員位及時巡查及早發(fā)現(xiàn)，未及時采取相應措施予以處理，而引發(fā)小范圍的職業(yè)病危害事故。
b)重大職業(yè)病危害事故：雖能及時發(fā)現(xiàn)，但職業(yè)病危害事故較難控制。職業(yè)病危害事故發(fā)生后，有可能發(fā)展為更大范圍或更嚴重的破壞及人員傷害事故。4.2應立即采取的應急救援措施：
4.2.1最早發(fā)現(xiàn)職業(yè)病危害事故的部門及人員，應立即向指揮部及各工作組負責人報警，并采取一切措施切斷職業(yè)病危害事故源。
4.2.2各工作組接到報警后，應迅速通知有關部門，快速查明發(fā)生職業(yè)病危害事故的地點、范圍，下達啟動應急救援預案的指令，同時發(fā)出警報，通知工作組成員及醫(yī)療救護隊伍和各專業(yè)隊伍迅速趕往職業(yè)病危害事故現(xiàn)場。
4.2.3指揮部成員根據(jù)職業(yè)病危害事故性質和規(guī)模，通知專業(yè)對口科室迅速向上級公安、勞動、保險、環(huán)保、衛(wèi)生等部門報告職業(yè)病危害事故情況。4.2.4指揮部成員到達職業(yè)病危害事故現(xiàn)場后，根據(jù)職業(yè)病危害事故狀態(tài)及危害程度作出相應的應急決定，并命令各應急救援隊立即開展救援。如職業(yè)病危害事故擴大時，應請求支援。4.2.5當職業(yè)病危害事故得到控制，立即成立兩個工作小組：
6.1技術保障：各部門應結合本部門生產(chǎn)特點、職業(yè)崗位特點，制定防止職業(yè)病發(fā)生的預防措施。
7.1事故調查。
8.2本預案應急小組的成員名單及聯(lián)系電話（見突發(fā)事件總體應急預案附錄a）。8.2本預案自下發(fā)之日起執(zhí)行。
職業(yè)健康應急預案導則篇八
1、認真貫徹執(zhí)行預防職業(yè)病危害事故發(fā)生的各項安全生產(chǎn)法規(guī)和制度、標準。
2、負責設置職業(yè)病危害事故應急救援領導組織，并按要求配備充實專（兼）職工作人員，不斷提高工作人員素質。3、深入現(xiàn)場了解掌握職業(yè)病危害發(fā)展狀況，組織學習職業(yè)衛(wèi)生安全技術，推廣職業(yè)衛(wèi)生先進的安全技術和管理方法，制定重大職業(yè)病危害事故的預防和處置預案。
4、定期召開職業(yè)衛(wèi)生安全專題會議，及時研究和解決出現(xiàn)的突出問題。
7、職業(yè)病事故發(fā)生后，及時向上級有關部門匯報相關情況，并按照當?shù)卣慕y(tǒng)一部署，抓好搶險救災和事故原因的調查取證工作，力爭最大限度減少危害造成的損失，確保我公司正常的生產(chǎn)和生活秩序。
10、救援過程中，各救援隊伍要聽從命令、服從指揮，注意保護好現(xiàn)場、注意自身安全。
相對分子質量：197.35cas號:。
溶解性：不溶于水，溶于乙醚、氯仿禁忌物：強酸。
未有特殊的燃燒爆炸特性。
滅火方法：本品不燃。滅火劑：水、砂土。（4）健康危害。
侵入途徑：吸入、食入、經(jīng)皮吸收。
健康危害：口服后與胃酸起反應，變?yōu)槁然^綠而發(fā)生中毒。急性中毒表現(xiàn)有惡心、嘔吐、腹痛、腹瀉、脈緩、進行性肌、麻痹、心律紊亂、血鉀明顯降低等?？梢蛐穆晌蓙y和呼吸肌麻痹而死亡。重癥可并發(fā)腎功能衰竭、缺氧性腦病、酸中毒等。吸入高濃度本品粉塵可發(fā)生中毒。慢性影響：長期接觸鋇化合物的工人，可有無力、氣促、流涎、口腔黏膜腫脹、鼻炎、結膜炎、腹瀉、心動過速、低高壓增高、脫發(fā)等。
（5）防護措施。
呼吸系統(tǒng)防護：可能接觸其粉塵時，必須佩戴自吸過濾式防塵口罩。眼睛防護：戴化學安全防護眼鏡。
身體防護：穿防毒服。手防護：戴橡膠手套。
遇明火、高溫可燃，受熱分解，放出氮、硫的氧化物等毒性氣體，與氧化劑能發(fā)生激烈反應。
滅火劑：水、砂土、泡沫、二氧化碳（4）健康危害。
侵入途徑：吸入、食入、經(jīng)皮吸收。
一次作用時毒性小，反復作用時可抑制甲狀腺和造血器官的機能，可引起變態(tài)反應，可經(jīng)皮膚吸收。本品粉塵對眼和上呼吸道有刺激性，吸入后引起咳嗽，胸悶不適，口誤服刺激胃腸道。慢性影響：長期接觸出現(xiàn)頭痛、無力、面部虛腫、基礎代謝降低、血壓下降、脈搏變慢、白細胞減少等，對皮膚有損害，可至皮炎，皸裂等。
（5）防護措施。
工程控制：密閉操作，局部排風，提供安全淋浴和洗眼設備。呼吸防護：粉塵濃度高時，必須佩戴自吸過濾式防塵口罩。眼睛防護：戴化學安全防護眼鏡。穿防毒服。手防護：戴橡膠手套。
溶解性：溶于冷水、乙醇禁忌物：強氧化劑、堿類。
本品為強烈的神經(jīng)毒物，對粘膜有強烈的刺激作用。侵入途徑：吸入。
工程控制：密閉操作，局部排風，提供安全淋浴和洗眼設備。呼吸防護：粉塵濃度高時，必須佩戴自吸過濾式防塵口罩。眼睛防護：戴化學安全防護眼鏡。穿防毒服。手防護：戴橡膠手套。
遇水或潮氣、酸類產(chǎn)生易燃氣體和熱量，有發(fā)生著火、爆炸危險。如含有雜質碳化鈣或少量磷化鈣時，則遇水易自燃。
工程控制：密閉操作，局部排風，提供安全淋浴和洗眼設備。呼吸防護：，必須佩戴自吸過濾式防塵防毒口罩。眼睛防護：戴化學安全防護眼鏡。穿防毒服。手防護：戴橡膠手套。
外觀與性狀：無色有刺激性惡臭的氣體。溶解性：易溶于水、乙醇、乙醚。燃燒性：易燃。
禁忌物：酸類、氯仿、強氧化劑。（3）危險特性。
工程控制：車間最高允許濃度mac=30mg/m3容器嚴加密閉，充分局部排風，或全面通風，提供安全淋浴和洗眼設備。呼吸防護：，必須佩戴自吸過濾式防塵防毒口罩。眼睛防護：戴化學安全防護眼鏡。穿防靜電工作服。手防護：戴橡膠手套。
其它：穿一般防護服戴橡膠手套，工作現(xiàn)場禁止吸煙、進食和飲水。工作畢，沐浴更衣。單獨存放被污染的衣服，洗后備用；保持良好的衛(wèi)生習慣。
七、各類事故救援措施。
1、中毒急救措施1、1碳酸鋇、硫脲。
皮膚接觸：立即脫去被污染的衣著，用大量流動清水沖洗，至少15分鐘。就醫(yī)。
眼睛接觸：立即提起眼瞼，用大量流動清水徹底沖洗至少15分鐘。就醫(yī)。
吸入：迅速脫離現(xiàn)場至空氣新鮮處。保持呼吸道暢通。如呼吸困難，給輸氧。如呼吸停止，立即進行人工呼吸。就醫(yī)。
食入：飲足量的水，催吐；用2～5%硫酸鈉溶液洗胃，導瀉，就醫(yī)。1、2液氨。
皮膚接觸：脫去被污染的衣著，用大量清水或2%硼酸溶液徹底沖洗。就醫(yī)。
吸入：迅速脫離現(xiàn)場至空氣新鮮處。保持呼吸道通暢。如呼吸困難，給輸氧。如呼吸停止，立即進行人工呼吸。就醫(yī)。1、3硫化氫眼睛接觸：立即提起眼瞼，用大量流動清水或生理鹽水徹底沖洗。就醫(yī)。
讓吸入蒸汽或粉塵的患者脫離污染區(qū)，安置休息并保暖。眼睛接觸：立即用凡士林涂于棉棒擦去，用大量水徹底沖洗。就醫(yī)。
1、我單位以各車間為基本單位，準備救援預備隊伍隨時待命；2、本現(xiàn)有汽車二部，固定電話一部，移動手機四部，消防水池2座，防護服、防毒面具等應急救援器材齊全，具有一定的搶險救災能力。廠電話：7616905，24小時有人值班，一旦發(fā)生事故，可立即通知有關負責人和應急救援組織。應急救援器材。九、應急處置程序。
1、事故現(xiàn)場應急處置我公司應急領導小組接到職業(yè)安全健康管理領導小組事故的報告后，迅速由組長霍江河根據(jù)具體情況下達實施預案指令，全面負責搶險工作；副組長李志學負責聯(lián)系和調集搶險預備隊伍和物資；副組長張志會負責搶險現(xiàn)場指揮；其他小組成員在第一時間趕往現(xiàn)場，了解和掌握險情，并組織與現(xiàn)場搶險。
2、立即停止作業(yè)，封存造成事故的材料、設備和工具，控制事故現(xiàn)場，防止事態(tài)擴大，把事故危害降到最低限度。
1、按照《職業(yè)病防治法》的要求，我公司成立職業(yè)安全健康管理領導小組，逐步建立健全職業(yè)病防治各項管理制度、責任制和各項操作規(guī)程，用制度來規(guī)范作業(yè)人員的不作為行為，從源頭上抓好職業(yè)病防治工作。
2、把職業(yè)病防治工作列入年度工作計劃，按照規(guī)定要求提取職業(yè)病防治管理經(jīng)費，以確保在職業(yè)病管理和職業(yè)病危害突發(fā)事故應急救援工作中使用。
3、對職工進行經(jīng)常性職業(yè)病防治安全教育，使每個職工都熟知本崗位的職業(yè)病危害，以及防治職業(yè)病危害的防治措施和辦法，把損失和危害降到最低。
（3）班組每班進行安全檢查，對不安全因素及時處理，對發(fā)現(xiàn)重大不安全征兆立即上報。
5、每年全公司在制定安全生產(chǎn)計劃時，將職業(yè)病防治演練列入年度的主要內(nèi)容，通過演練做到杜絕違章作業(yè)，讓職工學會自救、互救措施。
二〇一二年三月八日。
生產(chǎn)經(jīng)營單位名稱：--公司應急預案版本號：--1202。
發(fā)布日期：----年---月---日
職業(yè)健康應急預案導則篇九
為切實做好我公司職業(yè)健康安全工作，增強我公司抵御職業(yè)病突發(fā)事件的能力，真正做到萬一事故發(fā)生時工作責任制的落實、應急措施全面有效、人員應急救援協(xié)調得力、事故上報及時，以達到最大限度地降低事故發(fā)生的頻率，減輕事故的傷害、損傷和影響的目的，充分保障我公司作業(yè)人員和職業(yè)病防護設施設備的安全，經(jīng)公司職業(yè)安全健康管理領導小組研究決定，特制定《職業(yè)病危害事故應急救援預案》。一、編制目的：
1、提高企業(yè)保障生產(chǎn)安全和處置突發(fā)職業(yè)危害事件的能力，最大程度地預防和減少突發(fā)生產(chǎn)安全、職業(yè)危害事件及造成的損害，保障職工的生命健康安全；預防、控制和消除職業(yè)病危害，防治職業(yè)病發(fā)生，保護勞動者健康及相關權益；維護企業(yè)財產(chǎn)安全和社會穩(wěn)定，促進企業(yè)全面、協(xié)調、健康、可持續(xù)發(fā)展。
2、為防止生產(chǎn)安全事故發(fā)生，完善企業(yè)應急管理，迅速有效地控制和處置可能發(fā)生的事故，保護企業(yè)職工人身安全。
1、堅持“安全第一、預防為主、綜合治理”的職業(yè)安全衛(wèi)生的方針，把職業(yè)病健康安全管理工作的關口前移，超前防范，建立預教、預測、預想、預報、預警、預防的遞進式事故隱患預防體系，加強應急人員的安全防護，最大限度的減少人員傷亡和危害。
應急救援小組下設辦公室，辦公室設置在公司調度室。
組長：副組長：成員：
指揮中心電話：
應急救援領導小組主要工作職責1、準。2、負責設置職業(yè)病危害事故應急救援領導組織，并按要求配備充實專（兼）認真貫徹執(zhí)行預防職業(yè)病危害事故發(fā)生的各項安全生產(chǎn)法規(guī)和制度、標職工作人員，不斷提高工作人員素質。3、深入現(xiàn)場了解掌握職業(yè)病危害發(fā)展狀況，組織學習職業(yè)衛(wèi)生安全技術，推廣職業(yè)衛(wèi)生先進的安全技術和管理方法，制定重大職業(yè)病危害事故的預防和處置預案。4、5、6、定期召開職業(yè)衛(wèi)生安全專題會議，及時研究和解決出現(xiàn)突出問題。依照規(guī)定組織好本企業(yè)的職業(yè)安全健康評估、評價工作。
10、救援過程中，各救援隊伍要聽從命令、服從指揮，注意保護好現(xiàn)場、注意自身安全。
11、事故調查結果出來以后，責成職業(yè)病危害管理領導小組對事故進行原因分析，制定相應的改正措施，認真填寫事故報表、事故調查等有關處理報告，并上報有關部門。
四、職業(yè)病危害因素分析及應采取的措施我公司生產(chǎn)過程中涉及到的危險有害物質有：1、塵毒危害的預防：在工業(yè)生產(chǎn)中對勞動者有害的化學因素包括生產(chǎn)性粉塵和生產(chǎn)性毒物，被稱之為塵毒危害。有害物質危害勞動者健康的途徑有三條：（1）、通過呼吸道吸入空氣中的有害物質；（2）、皮膚接觸有害物質；（3）、由消化道進入人體。
在生產(chǎn)技術條件有限即對有害物質無法從工藝、設備措施上加以控制時，為保證工人的身體不受損害，往往要采取人體防護這一輔助性措施。
所謂人體防護系指工人在勞動場所中佩戴使用各種勞動防護器具，防止外界有害物質侵入危害人體。
（1）噪聲的性質。
是一類引起人煩躁、或音量過強而危害人體健康的聲音（2）噪聲的危害：
1、違章動火引起的事故。動火作業(yè)沒按要求辦理作業(yè)票，沒有采取必要的安全措施。
2、物料泄漏和互串引起的事故。如負壓操作空氣串入可燃氣體中，可燃氣體泄漏到空間（串入氧氣）中、或串入正在檢修的設備中，一旦達到爆炸極限，遇到火源均能引起火災爆炸。
3、靜電引起的事故。生產(chǎn)中輸送氣體和液體產(chǎn)生靜電，人們穿的化纖服裝，在與人體摩擦時也能產(chǎn)生靜電。靜電積累到一定之后，就會放電。在產(chǎn)品裝卸、運輸過程中易出現(xiàn)此類問題。
4、壓力容器爆炸。壓力容器、鍋爐等設備及其附件，帶故障運行或管理不善，引起事故。
5、帶壓緊固引起的事故。在不減壓的情況下熱緊螺栓、消漏換墊。
6、電氣設施火災。電器設施使用、安裝、管理不當引起的事故。例如，超負荷使用電氣設施，引起電流過大；電氣設施的絕緣破損、老化；電氣設施安裝不符合防火防爆的要求等。7、粉塵爆炸事故。
1、控制著火源：如安裝防爆燈具、禁止煙火、接地、避雷、隔離和控制溫度等。2、控制可燃物：加強密閉，防止可燃物質的跑、冒、滴、漏；禁止使用輕油、洗油、苯物等易燃液體擦洗設備，用具衣物和地板；加強通風排氣，保證易燃、易爆物質在廠房里不超過危險濃度。3、隔絕空氣：將可燃物品隔絕空氣儲存，在設備容器中充裝惰性介質保護。4、嚴格控制各項工藝指標，嚴格遵守操作規(guī)程，嚴禁超溫超壓運行。5、采取監(jiān)測措施，安裝自動控制、緊急聯(lián)鎖和報警裝置。
1、加熱易燃液體時，應盡量避免采用明火。
2、在有火災爆炸危險場所的儲罐和管道內(nèi)作業(yè)，照明必須使用防爆燈具。3、在禁火區(qū)盡量避免動火作業(yè)，確實需要時，必須嚴格執(zhí)行動火安全規(guī)定。4、機動車輛進入禁火區(qū)必須佩戴阻火器。5、在易燃易爆區(qū)域要使用防爆工具。
6、不準在高溫管線和設備上烘烤衣服或放置可燃物品。7、禁火區(qū)內(nèi)嚴禁吸煙。
8、在易燃易爆車間禁止穿著化纖衣服和帶鐵釘?shù)男?、油面紗應裝入金屬容器內(nèi)，并及時清理。
10、禁止攜帶火種進入禁火區(qū)。
五、應急處置程序1、報告程序。
（1）公司發(fā)生職業(yè)衛(wèi)生危害事故時，事故現(xiàn)場崗位工、負責人或有關人員應立即報告調度室，調度室接到事故信息報告后，立即報告公司應急救援小組組長、副組長、安全部、辦公室和有關車間、部門，組長根據(jù)具體情況下達實施預案指令，全面啟動應急救援預案，各救援小組成員佩戴相應的應急器材在第一時間趕往現(xiàn)場，了解和掌握險情，并組織與現(xiàn)場搶險。同時若需要按要求上報集團公司、地方政府安全生產(chǎn)監(jiān)督管理部門及其他相關部門。
（2）立即停止作業(yè)，對事故現(xiàn)場進行隔離警戒，控制事故現(xiàn)場，防止事態(tài)擴大，把事故危害降到最低限度。
（3）對中毒者立即移到安全處，進行應急處理，報告醫(yī)院處理。
調度室：
安全生產(chǎn)監(jiān)督管理局：縣第二人民醫(yī)院：120根據(jù)事故等級向公司、邢臺市安監(jiān)局及相關部門報告事故信息，事故信息內(nèi)容包括事故發(fā)生的單位、時間、地點、事故種類（火災、爆炸、中毒和泄漏），人員傷亡情況，危害程度及影響范圍、已采取的措施等。
（3）班組每班進行安全檢查，對不安全因素及時處理，對發(fā)現(xiàn)中達不安全征兆立即上報。5、每年全公司在制定年度工作計劃時，將職業(yè)病防治演練列入年度的主要內(nèi)容，通過演練做到杜絕違章作業(yè)，讓職工學會自救、互救措施（具體演練另行通知）。
職業(yè)健康應急預案導則篇十
為貫徹落實教育部關于加強學生心理素質與心理健康教育相關文件精神，進一步完善我校心理健康教育工作，有效地對學生心理危機進行干預，提高學生心理健康水平，預防校園突發(fā)心理危機事件的發(fā)生，維護校園穩(wěn)定，特制訂本預案。
（一）干預目的。
1、通過心理危機教育和宣傳，加強學生對危機的了解與認識，提高學生承受挫折的能力，為應對危機做好準備。
2、通過心理輔導等支持性干預，協(xié)助處于危機中的、學生把握現(xiàn)狀，重新認識危機事件，盡快恢復心理平衡，順利度過危機，并掌握有效的危機應對策略。
3、通過提供適時的介入幫助防止自傷、自殺或攻擊行為等過激行為。
4、通過構建心理危機干預體系，做到心理困擾早預防、早發(fā)現(xiàn)、早診斷、早應對，減少和盡量避免危機對學校正常工作的影響。
5、通過積極創(chuàng)設良好的校園環(huán)境，為學生成長營造健康氛圍，努力提高學生的心理健康水平，優(yōu)化學生的心理素質，促進每一位學生的健康成長和成才。
（二）干預原則。
1、預防為主的原則。要預防優(yōu)先，將可能發(fā)生的問題解決在萌芽狀態(tài)。
2、生命第一的原則。發(fā)現(xiàn)危機情況，立即采取保護措施，最大限度地保護學生的人身安全。
3、親屬參與的原則。實施心理危機干預時，以最快的速度通知學生家長或親屬。
4、全程監(jiān)護的原則。實施危機干預過程中，安排專人對干預對象全程監(jiān)護。
5、分工協(xié)作的原則。實施危機干預過程中，相關部門要協(xié)調配合，履行職責，積極主動地開展工作。
（三）干預對象。
對存在下列因素之一的學生，應作為心理危機干預的高危個體予以特別關注：
1、情緒低落抑郁者（超過半個月）；
2、過去有過自殺的企圖或行為者；
4、家庭親友中有自殺史或自殺傾向者；
5、性格有明顯缺陷者；
6、長期有睡眠障礙者；
7、有強烈的罪惡感、缺陷感或不安全感者；
8、感到社會支持系統(tǒng)長期缺乏或喪失者；
9、有明顯的精神障礙者；
10、存在明顯的攻擊性行為或暴力傾向，或其它可能對自身、他人、社會造成危害者；
11、通過心理健康測評篩查出來的需要重點關注的學生；
12、由于身邊的同學出現(xiàn)個體危機狀況而受到影響，產(chǎn)生恐慌、擔心、焦慮、困擾的學生，如自殺或他殺者的同宿舍、同班的學生等。
對近期發(fā)出下列警示訊號的學生，應作為心理危機的重點干預對象，及時進行危機評估與干預：
3、情緒突然明顯異常者，如特別煩躁，高度焦慮、恐懼，易感情沖動，或情緒異常低落，或情緒突然從低落變?yōu)槠届o，或飲食睡眠受到嚴重影響等。
（一）在校學生心理健康教育工作領導小組的統(tǒng)一指揮下，心理健康中心和各系部心理危機干預工作小組組成心理危機干預三級工作網(wǎng)絡體系，建立心理危機監(jiān)測信息交流機制，開展心理危機教育和干預工作。
（二）以學生心理社團、學生干部、學生心理委員為支撐力量，發(fā)揮學生骨干的作用，借助同學之間思想和感情上的聯(lián)系溝通，及時發(fā)現(xiàn)異常情況，盡快與校心理健康中心取得聯(lián)系。
（三）以學生處和各系部主任、班主任等學生工作者為重要力量，做好心理危機干預對象的日常思想教育和監(jiān)管工作。學生工作者應了解心理危機干預流程，發(fā)現(xiàn)學生有異常心理或行為時，應立即采取相應應急措施，并及時與校心理健康中心聯(lián)系。
（四）以校心理健康中心的專兼職人員為核心力量，做好心理危機干預工作。專業(yè)人員在心理輔導過程中，發(fā)現(xiàn)處于危機狀態(tài)或需要立即干預的學生，應及時采取相應干預措施，確保學生人身安全。對于有嚴重心理障礙或心理疾病的學生，專業(yè)人員應給予評估和會診，及時采取心理治療或轉介等措施。
（一）問題的發(fā)現(xiàn)。
各系部要建立起通暢的學生心理危機信息反饋機制，做到在第一時間內(nèi)掌握學生心理危機動態(tài)，對有心理障礙的同學，周圍同學應予以理解、關心和幫助學生，并及時向班主任老師反饋情況。對有行為異?；蚪谇榫w、行為變化較大的學生，及時報告校心理健康中心，由心理健康中心請相關專家對學生進行預診和危機風險評估，提出危機干預措施和初步的治療建議。
（二）訊息報告。
學生發(fā)現(xiàn)危機情況，周圍同學應立即向班主任報告，班主任在采取必要措施并迅速趕往現(xiàn)場的同時向校心理健康中心和系部分管領導報告，系部分管領導立即向學校職能部門的主管領導報告，職能部門主管領導視危機嚴重程度酌情向學校分管領導及時匯報。
（三）即時監(jiān)護。
各系有關職能部門立即派專人對危機學生進行24小時監(jiān)護，保護學生的生命安全。
（四）通知家長。
在實施監(jiān)護的同時，各系應以最快的速度通知家長來校，如果家長確實無法盡快趕到學校，在家長以傳真、電話等方式的授權下，對學生采取治療措施。
（五）進行阻控。
對于有可能造成危機擴大或激化的人、物、情境等，進行必要的消除或隔絕。對于學?？烧{控的可能引發(fā)其他學生心理危機的刺激物，各系部應協(xié)助校心理健康中心及時阻斷。
（六）事故處理。
當學生自傷或傷害他人事故發(fā)生后，學生工作主管部門負責現(xiàn)場的指揮協(xié)調；安保處負責保護現(xiàn)場，配合有關單位對當事人實施生命救護，協(xié)助有關部門對事故進行調查取證，配合各系部對學生進行安全監(jiān)護；校醫(yī)務室負責對當事人實施緊急救治，或配合相關人員護送至就近醫(yī)院救治；心理健康中心負責制定心理救助方案，實施心理救助，穩(wěn)定當事人情緒。
（七）成因分析。
事故處理結束后，心理健康中心負責事件的成因分析，對事前征兆、事發(fā)狀態(tài)、事中干預、事后疏導等情況認真梳理，尤其對那些行之有效、操作性強的手段和措施認真總結，以備今后參考。
危機干預工作者可以分為專業(yè)人員與相關人員。專業(yè)人員一般指經(jīng)過專門訓練的心理咨詢?nèi)藛T、社會工作者等。相關人員包括學生工作者、教師、相關職能部門。危機干預需要在校心理健康中心統(tǒng)一指導下，各個相關部門密切協(xié)作，以保證心理危機干預成效。
1、加強相應的投入，通過專、兼、聘等多種形式，建設一支以專職心理輔導人員為骨干，專兼結合、專業(yè)互補、相對穩(wěn)定、素質較高的心理健康教育工作隊伍。一旦遇到災難性或重大的心理創(chuàng)傷事件時,有能力向需要這些服務的學生及其家屬提供緊急服務。同時，也要加大對心理社團和班級心理委員的培訓力度。
2、危機干預是一項專業(yè)性強、要求高的工作，專、兼職從事心理健康教育工作的教師必須經(jīng)過系統(tǒng)培訓，能恪守職業(yè)道德，不斷提高專業(yè)水平。應該要重視專、兼職教師的專業(yè)培訓，以不斷提高他們從事心理健康教育工作以及危機干預工作所必備的專業(yè)知識和技能方法。
3、要定期對從事學生工作的教師、班主任及學生干部等進行心理健康方面的業(yè)務培訓，提高他們對心理問題的鑒別能力、心理危機干預能力及心理健康知識素養(yǎng)。
職業(yè)健康應急預案導則篇十一
本單位范圍內(nèi)發(fā)生的公共場所危害健康事故二、組織架構和工作職責(一組織架構。
單位成立公共場所危害健康事故應急處理小組組長:組員:(二應急處理小組的主要工作職責:當發(fā)生公共場所危害健康事故后,應急處理組成員應立即到達現(xiàn)場進行調查處理。負責突發(fā)事故的簡單應急求助,保護事故現(xiàn)場、做出緊急避險措施、控制現(xiàn)場局勢及保護客人等工作,及時向上級負責人和當?shù)匦l(wèi)生監(jiān)督機構報告突發(fā)事件和現(xiàn)場情況。
三、事故處理。
發(fā)生公共場所危害健康事故時,管理人員及員工應鎮(zhèn)靜、不慌亂、及時了解事故發(fā)生的地點、時間、發(fā)病情況、死亡人數(shù)、可能發(fā)生原因、已采取措施和發(fā)展趨勢等內(nèi)容,并做好詳細記錄,同時協(xié)助衛(wèi)生監(jiān)督員和醫(yī)療搶救人員做好事故處理和傷員搶救工作。根據(jù)情況主要完成下例任務:。
1.暫停導致公共場所危害健康事故作業(yè)(點,控制事故現(xiàn)場,防止事態(tài)擴大,盡量把事故降低到最低限度。
2.協(xié)助醫(yī)療衛(wèi)生機構救助遭受急性危害的人員。
故發(fā)生的經(jīng)過、原因、人員傷亡情況和危害程度。
4.討論分析事故責任,根據(jù)衛(wèi)生監(jiān)督機構提出的衛(wèi)生監(jiān)督意見書提出防范事故再次發(fā)生應采取的改進措施,對事故責任人追究責任。
5.以書面報告形式向衛(wèi)生監(jiān)督機構匯報該次公共場所事故經(jīng)過、原因、人員傷亡情況、內(nèi)部處理情況和整改措施等。
四﹑保障措施。
1.在發(fā)生公共場所危害健康事故后,要立即啟動公共場所危害健康應急處理預案、領導小組并馬上投入工作,做好公共場所危害健康事故的緊急處理工作。2.落實衛(wèi)生管理制度,加強各崗位的協(xié)調,提高應急反應能力。各崗位負責人必須熟悉本預案要求,上崗前做好每日衛(wèi)生檢查記錄,了解員工的健康狀況。
單位:(蓋章年月日。
(一預防為主,常備不懈。
要認真貫徹落實預防為主,防治結合的方針,從落實“三個代表”重要思想的高度出發(fā),做好各項預防措施的落實工作,及時發(fā)現(xiàn)隱患,及時采取措施,及時控制事故的發(fā)生和蔓延。
(二統(tǒng)一領導,公級負責。
按照誰主管,誰負責,主要領導負總責的原則,成立公共場所突發(fā)衛(wèi)生事件領導小組,負責本單位公共場所突發(fā)衛(wèi)生事故處理。
(三依法管理、快速反應。
嚴格執(zhí)行《中華人民共和國傳染病防治法》、《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急條例》、《公共場所衛(wèi)生管理條例》、《公共場所衛(wèi)生管理條例實施細則》,對公共場所突發(fā)衛(wèi)生事件的預防、疫情報告、控制和救治工作實行依法管理、對違法行業(yè)依法追究責任。配合各級各類醫(yī)療、衛(wèi)生監(jiān)督、疾病預防控制機構要按照各自的職責,確保對本公共場所突發(fā)衛(wèi)生事件做出快速反應,及時、有效地開展現(xiàn)場調查、取證、監(jiān)測、救治、控制、報告和處理工作。
二﹑組織機構。
1.組建應急處理領導小組:領導小組由本單位法人任組長,負責人任副組長,成員由相關工作人員組成。
2.工作職責:發(fā)生公共場所突發(fā)衛(wèi)生事件后,本單位法人應立即到達現(xiàn)場,迅速了解現(xiàn)場基本情況,采取相應措施,及時救治病人,同時上報相關衛(wèi)生行政部門,并協(xié)助公共場所突發(fā)衛(wèi)生事件的應急調查、處理工作。
三﹑應急處理。
1.突發(fā)事件報告。本單位和個人發(fā)現(xiàn)公共場所突發(fā)衛(wèi)生事件后,應當在2小時內(nèi)向本級衛(wèi)生監(jiān)督和病癥預防控制機構報告事件基本情況。
2.公共用品用具采樣監(jiān)測。積極配合相關采樣監(jiān)測人員對公共用品用具進行現(xiàn)場采樣監(jiān)測。
3.現(xiàn)場調查處理。
(1迅速開展該公共場所區(qū)域內(nèi)人群的異?，F(xiàn)象調查,做好異?，F(xiàn)象的登記、調查和病癥者的調查。
(2采取一切可能的措施,控制或減少突發(fā)事件的范圍和程度。
(3配合現(xiàn)場調查處理人員立即開展下述現(xiàn)場調查:公共場所突發(fā)衛(wèi)生事件發(fā)生的地點、時間、可能原因、過程以及當事人等。
(4必要時通過新聞媒體告知當?shù)鼐用瘛?BR> (5向當?shù)卣岢鲞M一步防護控公共場所突發(fā)衛(wèi)生事件的建議或方案。最后,對事故原因進行總結和報告,對事故責任人進行行政處罰,直至刑事拘留。
(6公共場所突發(fā)衛(wèi)生事件原因消除后,相關公共用品用具達到國家相應衛(wèi)生標準后,公告居民主方可使用。
4、醫(yī)療救治。立即組織當?shù)睾团R近地區(qū)的醫(yī)療機構進行轄區(qū)人群的健康體檢和醫(yī)學觀察,嚴重者應立即醫(yī)療救治,提高治愈率,降低死亡率。
應急小組各成員平時應加強對公共場所衛(wèi)生專業(yè)知識和相關法律法規(guī)等知識的學習,掌握公共場所衛(wèi)生突發(fā)衛(wèi)生事件處理預案的處理。對常見公共場所突發(fā)衛(wèi)生事件的處理進行演練,做好日常公共場所的衛(wèi)生管理工作,特別是對容易導致公共場所突發(fā)衛(wèi)生事件發(fā)生的危險因素做好預防控制工作。
單位:(蓋章年月日。
職業(yè)健康應急預案導則篇十二
為了保障我院醫(yī)務人員的職業(yè)安全，有效預防醫(yī)務人員在工作中發(fā)生職業(yè)暴露感染艾滋病病毒，制定本應急預案。
一、定 義
艾滋病病毒職業(yè)暴露是指醫(yī)務人員從事診療、護理等工作過程中意外被艾滋病病毒感染者或者艾滋病病人的血液、體液（包括羊水、心包液、胸腔液、腹腔液、腦脊液、滑液、陰-道分泌物等人體物質）污染了皮膚或者粘膜，或者被含有艾滋病病毒的血液、體液污染了的針頭及其它銳器刺破皮膚，有可能被艾滋病病毒感染的情況。
二、適用范圍
從事艾滋病病毒檢測的實驗室人員，負責艾滋病病人和感染者醫(yī)療護理工作的醫(yī)務人員以及負責回收處置艾滋病病人和感染者產(chǎn)生的醫(yī)療廢物的工作人員。
三、預 防
（一）醫(yī)務人員預防艾滋病病毒感染的防護措施應當遵照標準預防原則，對所有病人的血液、體液及被血液、體液污染的物品均視為具有傳染性的病源物質，醫(yī)務人員接觸這些物質時，必須采取防護措施。
（二）醫(yī)務人員接觸病源物質時，應當采取以下防護措施：
2．在診療、護理操作過程中，有可能發(fā)生血液、體液飛濺到醫(yī)務人員的'面部時，醫(yī)務人員應當戴手套、具有防滲透性能的口罩、防護眼鏡；有可能發(fā)生血液、體液大面積飛濺或者有可能污染醫(yī)務人員的身體時，還應當穿戴具有防滲透性能的隔離衣或者圍裙。
3．醫(yī)務人員手部皮膚發(fā)生破損，在進行有可能接觸病人血液、體液的診療和護理操作時必須戴雙層手套。
（三）醫(yī)務人員在進行侵襲性診療、護理操作過程中，要保證充足的光線，并特別注意防止被針頭、縫合針、刀片等銳器刺傷或者劃傷。
（四）使用后的銳器應當直接放入耐刺、防滲漏的利器盒，或者利用針頭處理設備進行安全處置，也可以使用具有安全性能的注射器、輸液器等醫(yī)用銳器，以防刺傷。禁止將使用后的一次性針頭重新套上針頭套。禁止用手直接接觸使用后的針頭、刀片等銳器。
四、危險性評估
發(fā)生艾滋病病毒職業(yè)暴露后，應根據(jù)暴露級別和暴露源病毒載量水平對危險性進行評估和確定。
（一）暴露級別
根據(jù)暴露源（含有艾滋病病毒的體液、血液或者含有體液、血液的醫(yī)療器械、物品）的接觸方式的不同，將艾滋病病毒職業(yè)暴露級別分為三級。
1、發(fā)生以下情形時，確定為一級暴露：暴露源為體液、血液或者含有體液、血液的醫(yī)療器械、物品；暴露類型為暴露源沾染了有損傷的皮膚或者粘膜，暴露量小且暴露時間較短。
2．發(fā)生以下情形時，確定為二級暴露：暴露源為體液、血液或者含有 3
體液、血液的醫(yī)療器械、物品；暴露類型為暴露源沾染了有損傷的皮膚或者粘膜，暴露量大且暴露時間較長；或者暴露類型為暴露源刺傷或者割傷皮膚，但損傷程度較輕，為表皮擦傷或者針刺傷。
3．發(fā)生以下情形時，確定為三級暴露：暴露源為體液、血液或者含有體液、血液的醫(yī)療器械、物品；暴露類型為暴露源刺傷或者割傷皮膚，但損傷程度較重，為深部傷口或者割傷物有明顯可見的血液。
（二）暴露源的病毒載量水平分為輕度、重度和暴露源不明三種類型。
1．經(jīng)檢驗，暴露源為艾滋病病毒陽性，但滴度低、艾滋病病毒感染者無臨床癥狀、cd4計數(shù)正常者，為輕度類型。
2．經(jīng)檢驗，暴露源為艾滋病病毒陽性，且滴度高、艾滋病病毒感染者有臨床癥狀、cd4計數(shù)低者，為重度類型。
3．不能確定暴露源是否為艾滋病病毒陽性者，為暴露源不明型。
五、暴露后的應急處理
（一）醫(yī)務人員發(fā)生艾滋病病毒職業(yè)暴露后，應當立即實施以下緊急局部處理措施
1．如是血液、體液等濺灑在皮膚粘膜表面，先用肥皂清洗，再用自來水或生理鹽水沖。
2．如濺入口腔、眼睛等部位，用清水、自來水或生理鹽水長時間徹底沖洗。
3．如發(fā)生皮膚粘膜針刺傷、切割傷、咬傷等出血性損傷，應立即輕輕擠壓，盡可能擠出損傷處的血液，然后用肥皂水或清水徹底沖洗。
4．所有受傷部位在經(jīng)過以上處理后，馬上進行消毒，應用消毒液：如 4
75%酒精，0.2-0.5%過氧乙酸、0.5%碘伏、3%雙氧水等浸泡或涂抹消毒，徹底清洗創(chuàng)面。
1．用藥時間
預防性用藥應當在發(fā)生艾滋病病毒職業(yè)暴露后盡早開始，最好在4小時內(nèi)實施，最遲不得超過24小時；超過24小時的，也應當實施預防性用藥。
2．用藥原則
發(fā)生一級暴露且暴露源病毒載量水平為輕度時，可以不使用預防性用藥；發(fā)生一級暴露但暴露源病毒載量水平為重度或者發(fā)生二級暴露但暴露源病毒載量水平為輕度時，使用基本用藥程序。
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職業(yè)健康應急預案導則篇十三
為了做好停電狀態(tài)下的應急處理工作，保證學校教育教學工作正常運行，確保師生員工在校學習、工作和生活有序進行，保障全體師生生命財產(chǎn)安全和身心健康，結合本校實際，特制定本應急處理預案。
一、應急處理工作領導小組：
學校停電狀態(tài)下應急處理工作領導小組領導布置并檢查督促學校停電狀態(tài)下的應急處理工作，對重要情況快速反應，及時處置。
組長：江廷明。
成員：全體教師。
二、應急處理工作領導小組主要職責：
1、與供電部門聯(lián)系，提前掌握停電動向。
2、提前將停電時段通知全校師生（不屬供電系統(tǒng)安排停電的特殊情況除外）。
3、停電時檢查督促有關部門和人員到達教學樓、食堂、以及學校其它有關部門的相關崗位，采取應對措施。
4、不屬供電系統(tǒng)安排的特殊情況下的緊急停電時，在最短的時間內(nèi)通知并指揮有關部門和人員到達規(guī)定崗位，采取應對措施。
5、遇有意外事故時，根據(jù)需要對師生員工進行疏散、援助，并根據(jù)事件性質，報請上級部門迅速依法采取緊急措施。
三、部門工作的預見性：
學校各有關科室在各自職責范圍內(nèi)，對本部門組織或負責的教育教學活動，活動前必須考慮停電狀態(tài)下的變更應急辦法。
四、通信聯(lián)絡：
停電期間，領導小組聯(lián)絡員在其辦公室負責聯(lián)絡工作，領導小組各成員必須保證通信聯(lián)絡暢通。校內(nèi)各處室應當根據(jù)停電狀態(tài)下應急處理領導小組的統(tǒng)一部署，做好本部門的突發(fā)事件應急處理工作，配合、服從應急處理工作進行的督察和指導，任何人無條件服從學校停電狀態(tài)下應急處理領導小組作出的決定和命令。
五、應急指揮常規(guī)程序：
供電系統(tǒng)安排的停電狀態(tài)。
1、總務處提前掌握供電系統(tǒng)安排的本校地段的停電時段，并將掌握的情況及時上報校長室。
2、校長及時將停電時段通知校內(nèi)處室并布置各處室迅速通知其下屬部門。
3、教導處提前安排并通知有關部門和個人：
（1）、停電時段的作息信號的發(fā)出辦法；
（2）、晚間放學時間的調整情況；
（3）、停電時段的課務變更情況。
4、總務處提前安排以下工作：
食堂提前準備好停電時段飯菜，確保在停電狀態(tài)下有飯菜供應給師生；
5、晚間停電時段，值班領導必須在校指揮并巡視校園。
6、校長辦公室負責核查、記錄各科室應急處理工作情況。
六、意外事故的處理。
停電狀態(tài)下發(fā)生嚴重意外事故時，應急領導小組成員或知情人員立即向校長回報情況，請示應急辦法，并根據(jù)需要對師生員工進行緊急疏散、援助。
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職業(yè)健康應急預案導則篇十四
為貫徹落實教育部關于加強學生心理素質與心理健康教育相關文件精神，進一步完善我校心理健康教育工作，有效地對學生心理危機進行干預，提高學生心理健康水平，預防校園突發(fā)心理危機事件的發(fā)生，維護校園穩(wěn)定，特制訂本預案。
（一）干預目的。
1.通過心理危機教育和宣傳，加強學生對危機的了解與認識，提高學生承受挫折的能力，為應對危機做好準備。
2.通過心理輔導等支持性干預，協(xié)助處于危機中的.學生把握現(xiàn)狀，重新認識危機事件，盡快恢復心理平衡，順利度過危機，并掌握有效的危機應對策略。
3.通過提供適時的介入幫助防止自傷、自殺或攻擊行為等過激行為。
4.通過構建心理危機干預體系，做到心理困擾早預防、早發(fā)現(xiàn)、早診斷、早應對，減少和盡量避免危機對學校正常工作的影響。
5.通過積極創(chuàng)設良好的校園環(huán)境，為學生成長營造健康氛圍，努力提高學生的心理健康水平，優(yōu)化學生的心理素質，促進每一位學生的健康成長和成才。
（二）干預原則。
1.預防為主的原則。要預防優(yōu)先，將可能發(fā)生的問題解決在萌芽狀態(tài)。
2.生命第一的原則。發(fā)現(xiàn)危機情況，立即采取保護措施，最大限度地保護學生的人身安全。
3.親屬參與的原則。實施心理危機干預時，以最快的速度通知學生家長或親屬。
4.全程監(jiān)護的原則。實施危機干預過程中，安排專人對干預對象全程監(jiān)護。
5.分工協(xié)作的原則。實施危機干預過程中，相關部門要協(xié)調配合，履行職責，積極主動地開展工作。
（三）干預對象。
對存在下列因素之一的學生，應作為心理危機干預的高危個體予以特別關注：
1.情緒低落抑郁者（超過半個月）；
2.過去有過自殺的企圖或行為者；
4.家庭親友中有自殺史或自殺傾向者；
5.性格有明顯缺陷者；
6.長期有睡眠障礙者；
7.有強烈的罪惡感、缺陷感或不安全感者；
8.感到社會支持系統(tǒng)長期缺乏或喪失者；
9.有明顯的精神障礙者；
10.存在明顯的攻擊性行為或暴力傾向，或其它可能對自身、他人、社會造成危害者；
11.通過心理健康測評篩查出來的需要重點關注的學生；
12.由于身邊的同學出現(xiàn)個體危機狀況而受到影響,產(chǎn)生恐慌、擔心、焦慮、困擾的學生，如自殺或他殺者的同宿舍、同班的學生等。
對近期發(fā)出下列警示訊號的學生，應作為心理危機的重點干預對象，及時進行危機評估與干預：
3.情緒突然明顯異常者，如特別煩躁，高度焦慮、恐懼，易感情沖動，或情緒異常低落，或情緒突然從低落變?yōu)槠届o，或飲食睡眠受到嚴重影響等。
（一）在校學生心理健康教育工作領導小組的統(tǒng)一指揮下，心理健康中心和各系部心理危機干預工作小組組成心理危機干預三級工作網(wǎng)絡體系，建立心理危機監(jiān)測信息交流機制，開展心理危機教育和干預工作。
（二）以學生心理社團、學生干部、學生心理委員為支撐力量，發(fā)揮學生骨干的作用，借助同學之間思想和感情上的聯(lián)系溝通，及時發(fā)現(xiàn)異常情況，盡快與校心理健康中心取得聯(lián)系。
（三）以學生處和各系部主任、班主任等學生工作者為重要力量，做好心理危機干預對象的日常思想教育和監(jiān)管工作。學生工作者應了解心理危機干預流程，發(fā)現(xiàn)學生有異常心理或行為時，應立即采取相應應急措施，并及時與校心理健康中心聯(lián)系。
（四）以校心理健康中心的專兼職人員為核心力量，做好心理危機干預工作。專業(yè)人員在心理輔導過程中，發(fā)現(xiàn)處于危機狀態(tài)或需要立即干預的學生，應及時采取相應干預措施，確保學生人身安全。對于有嚴重心理障礙或心理疾病的學生，專業(yè)人員應給予評估和會診，及時采取心理治療或轉介等措施。
（一）問題的發(fā)現(xiàn)。
各系部要建立起通暢的學生心理危機信息反饋機制，做到在第一時間內(nèi)掌握學生心理危機動態(tài)，對有心理障礙的同學，周圍同學應予以理解、關心和幫助學生，并及時向班主任老師反饋情況。對有行為異?；蚪谇榫w、行為變化較大的學生，及時。
報告。
校心理健康中心，由心理健康中心請相關專家對學生進行預診和危機風險評估，提出危機干預措施和初步的治療建議。
（二）訊息。
報告。
學生發(fā)現(xiàn)危機情況，周圍同學應立即向班主任報告，班主任在采取必要措施并迅速趕往現(xiàn)場的同時向校心理健康中心和系部分管領導報告，系部分管領導立即向學校職能部門的主管領導報告，職能部門主管領導視危機嚴重程度酌情向學校分管領導及時匯報。
（三）即時監(jiān)護。
各系有關職能部門立即派專人對危機學生進行24小時監(jiān)護，保護學生的生命安全。
（四）通知家長。
在實施監(jiān)護的同時，各系應以最快的速度通知家長來校，如果家長確實無法盡快趕到學校，在家長以傳真、電話等方式的授權下，對學生采取治療措施。
（五）進行阻控。
對于有可能造成危機擴大或激化的人、物、情境等，進行必要的消除或隔絕。對于學校可調控的可能引發(fā)其他學生心理危機的刺激物，各系部應協(xié)助校心理健康中心及時阻斷。
（六）事故處理。
當學生自傷或傷害他人事故發(fā)生后，學生工作主管部門負責現(xiàn)場的指揮協(xié)調；安保處負責保護現(xiàn)場，配合有關單位對當事人實施生命救護，協(xié)助有關部門對事故進行調查取證，配合各系部對學生進行安全監(jiān)護；校醫(yī)務室負責對當事人實施緊急救治，或配合相關人員護送至就近醫(yī)院救治；心理健康中心負責制定心理救助。
方案。
實施心理救助穩(wěn)定當事人情緒。
（七）成因分析。
事故處理結束后，心理健康中心負責事件的成因分析，對事前征兆、事發(fā)狀態(tài)、事中干預、事后疏導等情況認真梳理，尤其對那些行之有效、操作性強的手段和措施認真總結，以備今后參考。
危機干預工作者可以分為專業(yè)人員與相關人員。專業(yè)人員一般指經(jīng)過專門訓練的心理咨詢?nèi)藛T、社會工作者等。相關人員包括學生工作者、教師、相關職能部門。危機干預需要在校心理健康中心統(tǒng)一指導下，各個相關部門密切協(xié)作，以保證心理危機干預成效。
1．加強相應的投入，通過專、兼、聘等多種形式，建設一支以專職心理輔導人員為骨干，專兼結合、專業(yè)互補、相對穩(wěn)定、素質較高的心理健康教育工作隊伍。一旦遇到災難性或重大的心理創(chuàng)傷事件時,有能力向需要這些服務的學生及其家屬提供緊急服務。同時，也要加大對心理社團和班級心理委員的培訓力度。
2．危機干預是一項專業(yè)性強、要求高的工作，專、兼職從事心理健康教育工作的教師必須經(jīng)過系統(tǒng)培訓，能恪守職業(yè)道德，不斷提高專業(yè)水平。應該要重視專、兼職教師的專業(yè)培訓，以不斷提高他們從事心理健康教育工作以及危機干預工作所必備的專業(yè)知識和技能方法。
3．要定期對從事學生工作的教師、班主任及學生干部等進行心理健康方面的業(yè)務培訓，提高他們對心理問題的鑒別能力、心理危機干預能力及心理健康知識素養(yǎng)。
職業(yè)健康應急預案導則篇十五
礦井發(fā)生職業(yè)病危害事故后，必須立即成立應急救援指揮部。
指揮長：
王令超。
（礦長）副指揮長：
李冠立。
（技術礦長）。
慎紅杰。
（安全礦長）。
劉東群。
（生產(chǎn)礦長）。
劉勝利。
（機電礦長）。
成員：
生產(chǎn)調度室、技術部、機電部、安全部全體成員。
職業(yè)健康應急預案導則篇十六
堅定打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)的信念和信心。教育為主，重在預防，及時干預，維護廣大師生的心理健康。
學生心理健康教育領導小組領導與規(guī)劃學校師生疫情心理防護與干預工作，督促有關部門或單位認真履行疫情心理危機干預工作職責。建立校、二級學院、學生三級疫情心理防護和干預工作網(wǎng)絡機制，全員參與，形成合力。
（一）通過疫情心理健康知識的教育和宣傳，加強師生對疫情的了解與認知，提高師生承受挫折的能力和情緒調節(jié)能力，為應對疫情做好準備。
（二）通過心理輔導和咨詢等支持性干預，對由于疫情導致不良情緒的師生進行心理疏導，引導學生積極主動面對疫情，重新認識疫情，盡快恢復心理平衡。
因新型冠狀病毒感染的肺炎疫情而出現(xiàn)焦慮、緊張、恐慌、悲觀等情緒困擾和心理壓力的本校師生。
（一）減輕疫情所致的心理傷害、促進校園穩(wěn)定。
（二）針對不同人群實施分類干預，嚴格保護受助者的個人隱私。
（一）開展心理健康知識的教育和宣傳，加強師生對疫情的了解與認知。
（二）如出現(xiàn)失眠、情緒低落、焦慮時，可尋求專業(yè)的心理咨詢或心理危機干預服務，可撥打心理援助熱線或進行線上心理服務。
求助平臺：
熱線。
梅林q線：243117491。
服務流程：發(fā)送“學院+班級+姓名”進行驗證，通過文字或語音咨詢，每次時間不超過30分鐘。
如有心理危機或緊急情況，可在任何時間通過班主任及時聯(lián)系。
2.郵件咨詢。
梅林郵箱：xxx@。
服務流程：發(fā)送郵件至xxx@，郵件標題：“學院+班級+姓名”。
在24小時內(nèi)會進行一對一的回復。
3.電話熱線。
各設區(qū)市心理援助專線號碼。
略
（三）輔導員、班主任要掌握所帶班級學生動態(tài)，了解學生心理健康動態(tài)，建立學院、班級心理委員聯(lián)絡機制，發(fā)揮師生在心理健康服務中的作用。
（四）在梅林陽光工作站網(wǎng)頁等媒體進行心理保健知識和心理自我調適方法的宣傳。
（五）開學后對重點師生開展心理健康情況篩查、個體排查等工作，及時主動進行心理危機干預。
（六）開學后針對有需要幫助的師生開展朋輩輔導、團體輔導、個體咨詢等心理健康服務。
職業(yè)健康應急預案導則篇十七
二零一四年十一月。
為了積極應對可能發(fā)生的職業(yè)危害事故，及時組織和協(xié)調各方面救援力量，預防和減少可能發(fā)生的職業(yè)病危害事故，根據(jù)《中華人民共和國職業(yè)病防治法》、《作業(yè)場所職業(yè)健康監(jiān)督管理暫行規(guī)定》的規(guī)定，結合采石場實際，按照職業(yè)病危害事故應急救援原則，特制定本預案。
一、適用范圍。
本應急預案適用于全場在生產(chǎn)過程中發(fā)生的氣體中毒、高溫中暑、粉塵、噪聲、凍傷等職業(yè)病危害事故的應急救援行動。
二、應急組織機構。
1、指揮領導小組。
組
長：
電話：
副組長：
電話：
成員：
電話：
電話：
電話：
電話：
職責：
（2）指揮、協(xié)調整體應急反應行動；
（3）與上級主管部門及有關組織機構進行聯(lián)絡。
2、應急救援行動組。
組長：
電話：
電話：
成員：辦公室、爆破組。
職責：
（1）一旦發(fā)生事故，小組成員必須第一時間趕往事故。
現(xiàn)場，聽從職業(yè)病危害事故應急救援領導小組指揮；
（2）在保證自身安全的前提下，及時搶救人員，避免事故擴大化，減少事故損失。
3、應急醫(yī)療救護組。
組長：
電話：
成員：生產(chǎn)組。
職責：負責救治、轉移事故中的受傷人員，清點事故在場人員數(shù)，核實人員受傷情況。
4、救援運輸與治安維護組。
組長：
電話：
成員：運輸隊。
職責：負責保證事故發(fā)生期間的交通秩序，保證事故發(fā)生地及周邊地區(qū)的交通暢通，為搶險車輛及救護車輛提供便利條件；負責事故區(qū)域的警戒和交通管制、有關人員的緊急疏散撤離及事故中傷員、應急救援器材、設備的運輸暢通。
5、通訊聯(lián)絡及后勤保障組組長：
電話：成員：后勤。
職責：負責保證領導小組與各應急小組間信息的及時準確傳達，負責物資保障、給養(yǎng)、各類物資供應及后勤工作。
三、應急救援程序。
事故報告—應急救援現(xiàn)場自救互救—封閉現(xiàn)場—對外聯(lián)絡—聯(lián)合救護—事故分析責任落實。
2、建立應急救援聯(lián)絡通訊系統(tǒng)：各崗位人員要熟知職。
業(yè)病危害事故應急救援聯(lián)絡電話，以便事故發(fā)生后及時報告、聯(lián)系，取得救援；
3、封閉現(xiàn)場：發(fā)生事故時除參與救援人員外，疏導無關人員迅速撤離現(xiàn)場，封閉現(xiàn)場。
四、發(fā)生職業(yè)病危害事故時的應急救援措施。
5、當職業(yè)病危害事故得到控制，立即成立職業(yè)病危害事故調查小組，調查職業(yè)病危害事故發(fā)生原因和研究制定防范措施，并成立搶修小組，研究制定搶修方案并立即組織搶修，盡早恢復生產(chǎn)。
五、職業(yè)病危害防護措施。
（一）防塵措施。
1、采取有效的綜合防塵降塵措施；
2、加強通風管理，確保供風充足；
3、佩戴好防塵口罩等個人防護用品。
（二）噪音防護措施。
1、保持設備的經(jīng)常性完好，發(fā)揮設備本身的消音降噪。
2、為從業(yè)人員配備符合國家標準的防噪聲防護用品；
4、在設備選型時選擇低噪聲的設備；
5、對職工進行定期體檢，發(fā)現(xiàn)問題及時采取措施；
6、加強設備維修，減少機械老化帶來的噪聲。
（三）高溫防護措施。
1、在高溫季節(jié)來臨時，應準備好職工的防暑降溫用品；
2、加強工作現(xiàn)場溫度監(jiān)測。
（四）有毒有害氣體防護措施。
1、加強通風管理；
2、為從業(yè)人員配備符合國家標準的防毒面具等個體防護用品；
3、加強職工培訓，掌握自救互救知識。
六、有關規(guī)定和要求。
2、應在落實好日常值班制度、檢查制度、例會制度的同時，要針對發(fā)現(xiàn)和存在的問題，積極采取各種有效措施，對本預案加以不斷提高、改進和完善。
職業(yè)健康應急預案導則篇十八
根據(jù)《《保山學院新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作方案（試行）》、《保山學院20xx年春季學期疫情防控學生工作實施方案》、《保山學院20xx年春季學期疫情防控教職工工作實施方案》及國家衛(wèi)健委《新型冠狀病毒感染的肺炎疫情緊急心理危機干預指導原則》等文件精神，結合我校實際情況，現(xiàn)制定工作方案。
堅定打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)的信念和信心。教育為主，重在預防，及時干預，維護廣大師生的心理健康。
成立疫情防控心理防護和危機干預領導小組，領導與規(guī)劃我校師生疫情心理防護與干預工作，督促有關部門或單位認真履行疫情危機干預工作職責。建立校、院、學生三級疫情心理防護和干預工作網(wǎng)絡機制，全員參與，形成合力。
（一）通過疫情心理健康知識的教育和宣傳，加強學生對疫情危機的了解與認知，提高大學生承受挫折的能力和情緒調節(jié)能力。
（二）通過心理輔導和咨詢等支持性干預，對由于疫情危機導致不良情緒的學生進行心理疏導，引導學生積極主動面對疫情，重新認識疫情，盡快恢復心理平衡。
（一）心理防護知識宣傳。
1.通過網(wǎng)絡平臺定期推送心理科普文章，針對性地推出＂心理處方＂，轉發(fā)國內(nèi)權威部門及有關學校發(fā)布的心理危機預防與干預信息，積極宣傳科學＂抗疫知識＂。
2.發(fā)放心理防疫手冊。匯編整理《新型冠狀病毒肺炎心理防疫手冊》，傳播心理防疫的科學知識，為師生提供科學合理的心理調適方法。
3.開展“保院學子，攜手戰(zhàn)疫”主題活動。利用繪畫、視頻、設計宣傳圖片等形式引導學生們以積極主動的心態(tài)面對疫情。
（二）心理危機干預的培訓。
組織心理教師參與心理防護和心理危機干預的網(wǎng)上培訓，提高開展疫情心理防護和危機干預的專業(yè)技能。認真學習國家衛(wèi)健委印發(fā)的《新型冠狀病毒感染的肺炎疫情緊急心理危機干預指導原則》、中國科協(xié)科普中國發(fā)布的《疫情傳播期間心理防護指南》等文件，確保為師生提供科學、專業(yè)的心理援助，并做好自身心理防護。
（三）開通心理援助熱線。
1.學院熱線。各二級學院建立院級心理輔導工作qq熱線，積極發(fā)揮心理委員的作用，開展朋輩心理輔導工作。
2.學校熱線。學校開通心理援助熱線，心理熱線：xxx；qq在線咨詢：xxx，我校師生如需要可電話咨詢或使用在線語音咨詢、文字咨詢。熱線和qq均由經(jīng)過專項培訓的心理教師接聽，開放時間為每天上午8：30至11:30，下午14：30至17:30。
3.社會心理求助資源（附后）。
（四）啟動危機干預機制。
建立＂心理委員-輔導員-心理健康教育與咨詢中心＂三級聯(lián)動關愛援助、信息溝通機制，實施＂新型冠狀病毒感染的肺炎疫情期間心理晴雨表制度＂，由心理委員負責聯(lián)絡本班學生，每周匯總并上報學生心理動態(tài)，及時發(fā)現(xiàn)需要幫助的學生，提供精準的心理援助服務。
（五）做好心理輔導和咨詢跟蹤服務工作。
密切關注從疫區(qū)返?；蛞蛞咔槌霈F(xiàn)心理問題的師生，做好跟蹤回訪，根據(jù)不同情況做好心理支持服務，減輕疫情可能造成的心理傷害，促進校園和諧穩(wěn)定。
職業(yè)健康應急預案導則篇十九
為科學做好在新型冠狀病毒感染的肺炎疫情期間廣大師生和家長的心理援助和危機干預工作，做到及早預防、及時疏導、高效干預可能出現(xiàn)的心理危機事件。根據(jù)市教育局關于印發(fā)《xx教育系統(tǒng)突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急預案》和《xx學校新冠肺炎疫情期間師生心理援助和危機干預工作方案》的通知等文件精神，結合我園實際情況，特制定本方案。
通過心理干預電話服務和網(wǎng)絡心理輔導等，為受影響師生提供心理健康服務，為有需要的師生提供心理危機干預，積極預防、減緩和盡量控制疫情的心理影響。
(一)全園聯(lián)動。將心理危機干預工作納入幼兒園的疫情防控工作中，以減輕疫情所致我園師生的心理傷害，保障幼兒健康成長，促進社會穩(wěn)定和諧。
(二)分類指導。面向全園師生開展心理支持服務，分類干預，重點突出，主要采取電話和網(wǎng)絡心理輔導兩種方式，一般干預與重點干預相結合。
(三)預防為主。堅持預防為主，及時疏導、有效干預。
密切關注全園師生心理狀態(tài)，在回園后持續(xù)開展心理防護工作。
(四)無害保密。嚴格遵守職業(yè)倫理，保護受助師生的個人隱私，助人者和受助者均應當注意避免再次創(chuàng)傷。
1.了解受疫情影響的師生的心理健康狀況，及時識別高危人群，避免極端事件的發(fā)生。發(fā)現(xiàn)可能出現(xiàn)的群體心理危機苗頭，及時向領導小組報告，并提供建議的處理辦法。
2.及時結合疫情發(fā)展和師生的心理狀況進行心理危機研判，為我園疫情聯(lián)防聯(lián)控工作提供決策建議和咨詢。為有需要的師生提供心理健康服務或危機干預服務。
(二)加強疫情防控心理知識的宣傳。
1.組織我園具有心理專業(yè)知識的教師給師生開展防疫后的心理健康微課程，通過學校校園網(wǎng)、微信公眾號、各班級微信和qq群發(fā)布。
2.組織師生在線學習相關心理健康教育和居家休閑運動，指導家長在居家期間開展高質量陪伴。
3.將官方發(fā)布的疫情防護心理健康宣傳教育的視頻及文字資源及時推送到學校教師、學生和家長群。
(三)建立特殊師生檔案，提供恰當?shù)男睦碇С址铡?BR> 1.為特殊師生建立檔案。目前幼兒園已實施全校師生的。
日報工作，幼兒園從每日上報的師生日報上了解掌握全校師生現(xiàn)階段的動態(tài)。
2.加強對重點對象的關注。由幼兒園和班級老師對特殊師生進行跟蹤，重點關注。確有需要的教師安排其好友或專職心理教師對接，進行朋輩輔導。班級老師及時了解幼兒情況，根據(jù)需要初步開展工作，并將工作情況記錄進檔案，聯(lián)系園所心理援助小組。
3.及時做好輔導轉介工作。經(jīng)初步評估和工作，班級老師無法處理的幼兒心理問題，及時匯報幼兒園工作組，由園所工作組立即安排心理援助小組成員進行對接，開展心理輔導工作，必要時進行轉介。對有心理咨詢需要的教師及時進行轉介(專業(yè)倫理要求學校心理教師不適合給同事進行心理咨詢，可進行朋輩輔導)。心理援助小組對接受心理援助及轉介的師生要建立好心理檔案，并做好跟蹤與回訪工作。
(四)開展網(wǎng)絡疫情心理輔導和心理咨詢服務凡我園師生均可向校內(nèi)或校外心理援助小組尋求心理支持。
1.園內(nèi)心理援助小組，以電話進行心理輔導方式。
2、推薦給師生校外輔導熱線。
熱線如下:。
(1)教育部xxx心理援助熱線xxx一xxxxxxxxx。
(2)xxx心理咨詢中心熱線xxxxx(24小時)。
(4)xxx留守兒童心理援助專線xxxxxxxxxxx(24小時)。
(5)xx疫情期間師生心理援助熱線xxxx一xxxxxxxx。
(五)做好開學后的幼兒心理輔導工作。
密切關注從重點疫區(qū)返回或因疫情出現(xiàn)心理問題的師生，做好跟蹤回訪，根據(jù)不同情況持續(xù)做好心理支持服務。同時注意疫情后，各種支持力量慢慢撤回、生活回到正軌、應激反應消除時，部分師生可能慢慢會出現(xiàn)心理問題，如對疫情的反復回想，對人員過密場所產(chǎn)生恐慌等。因此，要持續(xù)開展心理健康服務工作，促進校園和諧穩(wěn)定。
(一)思想上重視。此項工作意義重大，請全體師生、各班級務必高度重視，統(tǒng)籌領導、上下聯(lián)動，全面推動疫情期間心理危機預防和干預工作的有效開展。
(二)管理上到位。幼兒園成立新冠肺炎疫情防控心理危機預防與干預領導小組和工作小組。心理危機的預防與干預工作在領導小組余麗組長的統(tǒng)一組織領導下，由工作小組梅琴花組長負責具體實施，開展有序的心理危機預防與干預工作。
(三)方法上嚴謹。工作講求方法，避免傷害，疫情的爆發(fā)給很多人都或多或少的帶來了心理影響，在工作中既要尊重師生，保護師生隱私，也要做好自身心理調試，避免傷害和二次創(chuàng)傷的發(fā)生。
(四)措施上持續(xù)。做好記錄，及時溝通，對疫情期間需要重點開展工作的幼兒，工作小組和班級老師應做好工作記錄，開學后也要及時跟蹤了解幼兒心理動態(tài)，持續(xù)開展心理支持服務。
1.1目的:為認真貫徹落實《勞動法》、《職業(yè)病防治法》的要求，防止突發(fā)性重大職業(yè)病危害事故發(fā)生，并能在職業(yè)病危害事故發(fā)生后有效控制和處理，根據(jù)上級職業(yè)衛(wèi)生主管部門的要求和本企業(yè)實際，本著“反應迅速、處理得當”的原則，制定國電九江發(fā)電廠的應急救援預案。
1.2職業(yè)病危害的目標分布。
應急預案，是指面對突發(fā)事件如自然災害、重特大事故、環(huán)境公害及人為破壞的應急管理、指揮、救援計劃等。
根據(jù)本企業(yè)各部門崗位存在的噪聲及使用危險物品化學的種類、危險性質以及可能引起職業(yè)病危害事故的特點，確定以下部門為職業(yè)病危害事故應急救援目標：檢修部、儲運部、發(fā)電部、實業(yè)總公司。
1.3職業(yè)病術語和定義。
1.3.2職業(yè)病危害：是指對從事職業(yè)活動的勞動者可能導致職業(yè)病的各種危害；
1.3.3職業(yè)病危害因素：包括職業(yè)活動中存在的各種有害的化學、物理、生物因素以及在作業(yè)過程中產(chǎn)生的其他職業(yè)有害因素。
1.3.4職業(yè)性損害：指在生產(chǎn)過程中因存在的職業(yè)有害因素而導致的'損害。一般分為工傷、職業(yè)病、職業(yè)性多發(fā)病。
1.3.5職業(yè)禁忌：是指勞動者從事特定的職業(yè)或者接觸特定職業(yè)病危害因素時，比一般職業(yè)人群更易于遭受職業(yè)病危害和罹患職業(yè)病或者可能導致原有自身疾病病情加重，或者在從事作業(yè)過程中誘發(fā)可能導致對他人生命健康構成危險的疾病的個人特殊生理或者病理狀態(tài)。
1.4職業(yè)病危害事故級別：
1.4.1一般職業(yè)病危害事故：發(fā)生急性職業(yè)病危害事故傷及10人以下的；
2應急準備。
2.1職業(yè)病危害應急救援指揮機構及職責分工。
廠部成立職業(yè)病危害事故應急領導小組及職責（執(zhí)行《國電九江發(fā)電廠突發(fā)事件總體應急預案》第2.1.1條），職業(yè)病危害事故應急援辦公室設在人力資源部，當遇到突發(fā)性職業(yè)病事故時立即啟動本預案。
2.1.1應急辦公室。
組長：生產(chǎn)副廠長。
副組長：工會**、總工程師。
成員：人力資源部主任、工會副**、設管部主任、安監(jiān)部主任、保衛(wèi)部主任、物資部主任、檢修部主任、發(fā)電部主任、儲運部主任、實業(yè)總公司經(jīng)理、醫(yī)務所所長。
2.1.2應急辦公室主要職責：
2.1.2.2組織指揮職業(yè)病危害事故應急救援隊伍，實施救援行動；
2.1.2.3組建職業(yè)病危害事故應急救援隊伍，并組織演練；
2.1.2.4檢查督促做好重大職業(yè)病危害事故的預防措施和職業(yè)病危害事故應急救援的物資、器械、防護用品等各項準備工作。
2.1.2.6組織職業(yè)病危害事故調查及善后處理，總結應急救援工作的經(jīng)驗教訓。
2.2應急辦公室下設四個工作組：現(xiàn)場搶救組、醫(yī)療救治組、治安保衛(wèi)組、綜合組。
2.2.1現(xiàn)場搶救組：
由安全監(jiān)察部牽頭，設備管理部、保衛(wèi)部、物資部、檢修部、發(fā)電部、儲運部參與組成。其主要職責：
2.2.1.1負責組織指揮本企業(yè)的職業(yè)病危害事故應急救援工作；
2.2.1.2做好職業(yè)病危害事故報警、情況通報及職業(yè)病危害事故處置工作；
2.2.2醫(yī)療救治組。
由實業(yè)總公司職工醫(yī)院牽頭，工會、保衛(wèi)部、物資部、職業(yè)衛(wèi)生防疫站以及醫(yī)療專家參與組成。其主要職責：
2.2.2.1負責現(xiàn)場醫(yī)療救護指揮及受傷人員分類搶救和護送轉院工作；
2.2.2.2負責搶險物資及防護用品的日常儲備和應急供應；
2.2.2.3搶救物資的運輸、供應工作；
2.2.3治安保衛(wèi)組。
保衛(wèi)部牽頭，濱江路派出所參與。其主要職責：
2.2.3.1負責指揮警戒、治安、保衛(wèi)、疏散、道路交通管制工作；
2.2.3.2維護現(xiàn)場治安，指揮交通，指導員工疏散；
2.2.3.3設立警戒，保護事故現(xiàn)場；
2.2.4綜合組。
由總經(jīng)理工作部負責，安全監(jiān)察部，設備管理部、人力資源部、工會、保衛(wèi)部、檢修部、發(fā)電部、儲運部參與，其主要職責：
2.2.4.1負責車輛調配；
職業(yè)健康應急預案導則篇二
為了積極應對可能發(fā)生的職業(yè)危害事故，及時組織和協(xié)調各方面救援力量，預防和減少可能發(fā)生的職業(yè)病危害事故，根據(jù)《中華人民共和國職業(yè)病防治法》、《作業(yè)場所職業(yè)健康監(jiān)督管理暫行規(guī)定》的規(guī)定，結合采石場實際，按照職業(yè)病危害事故應急救援原則，特制定本預案。
一、適用范圍。
本應急預案適用于全場在生產(chǎn)過程中發(fā)生的氣體中毒、高溫中暑、粉塵、噪聲、凍傷等職業(yè)病危害事故的應急救援行動。
二、應急組織機構。
1、指揮領導小組。
組長：電話：
副組長：電話：
成員：電話：電話：
電話：
電話：
職責：
（2）指揮、協(xié)調整體應急反應行動；
（3）與上級主管部門及有關組織機構進行聯(lián)絡。
2、應急救援行動組。
組長：電話：
電話：
成員：辦公室、爆破組職責：
（2）在保證自身安全的前提下，及時搶救人員，避免事故擴大化，減少事故損失。
3、應急醫(yī)療救護組。
組長：電話：
成員：生產(chǎn)組。
職責：負責救治、轉移事故中的受傷人員，清點事故在場人員數(shù)，核實人員受傷情況。
4、救援運輸與治安維護組。
組長：電話：成員：運輸隊。
職責：負責保證事故發(fā)生期間的交通秩序，保證事故發(fā)生地及周邊地區(qū)的交通暢通，為搶險車輛及救護車輛提供便利條件；負責事故區(qū)域的警戒和交通管制、有關人員的緊急疏散撤離及事故中傷員、應急救援器材、設備的運輸暢通。
5、通訊聯(lián)絡及后勤保障組組長：電話：成員：后勤。
職責：負責保證領導小組與各應急小組間信息的及時準確傳達，負責物資保障、給養(yǎng)、各類物資供應及后勤工作。
三、應急救援程序。
事故報告—應急救援現(xiàn)場自救互救—封閉現(xiàn)場—對外聯(lián)絡—聯(lián)合救護—事故分析責任落實。
3、封閉現(xiàn)場：發(fā)生事故時除參與救援人員外，疏導無關人員迅速撤離現(xiàn)場，封閉現(xiàn)場。
四、發(fā)生職業(yè)病危害事故時的應急救援措施。
5、當職業(yè)病危害事故得到控制，立即成立職業(yè)病危害事故調查小組，調查職業(yè)病危害事故發(fā)生原因和研究制定防范措施，并成立搶修小組，研究制定搶修方案并立即組織搶修，盡早恢復生產(chǎn)。
五、職業(yè)病危害防護措施。
（一）防塵措施。
1、采取有效的綜合防塵降塵措施；2、加強通風管理，確保供風充足；3、佩戴好防塵口罩等個人防護用品。
（二）噪音防護措施。
4、在設備選型時選擇低噪聲的設備；
5、對職工進行定期體檢，發(fā)現(xiàn)問題及時采取措施；6、加強設備維修，減少機械老化帶來的噪聲。
（三）高溫防護措施。
1、在高溫季節(jié)來臨時，應準備好職工的防暑降溫用品；2、加強工作現(xiàn)場溫度監(jiān)測。
（四）有毒有害氣體防護措施1、加強通風管理；
2、為從業(yè)人員配備符合國家標準的防毒面具等個體防護用品；
3、加強職工培訓，掌握自救互救知識。
六、有關規(guī)定和要求。
2、應在落實好日常值班制度、檢查制度、例會制度的同時，要針對發(fā)現(xiàn)和存在的問題，積極采取各種有效措施，對本預案加以不斷提高、改進和完善。
職業(yè)健康應急預案導則篇三
總指揮：項目經(jīng)理副總指揮：常務副經(jīng)理。
成員：安全員、辦公室主任、安全副總經(jīng)理外協(xié)隊隊長3.2指揮部職責：
3.2.1組織制定項目部職業(yè)危害事故應急救援預案；3.2.2組建職業(yè)危害事故應急救援隊伍，并組織演練；3.2.3檢查督促做好重大職業(yè)病危害事故的預防措施和職業(yè)病危害事故應急救援的物資、器械、防護用品等各項準備工作。
3.2.4發(fā)生職業(yè)病危害事故時，由項目部發(fā)布和解除職業(yè)病應急救援命令、信號；
3.2.5組織指揮職業(yè)病危害事故應急救援隊伍，實施救援行動；
總指揮：負責組織指揮職業(yè)危害事故應急救援工作；副總指揮：協(xié)調總指揮，負責應急救援的具體指揮工作。指揮部成員：
所有成員：協(xié)助總指揮、副總指揮做好職業(yè)病危害事故、報警、情況通報及職業(yè)病危害事故處置工作。
3.3.1應急救援隊伍的組成和分工。
項目部各職能部門、隊組和全體員工，都有職業(yè)病危害事故應急救援的責任。應急救援隊伍是職業(yè)病危害事故應急救援的骨干力量，其任務是當項目部職業(yè)病危害事故發(fā)生時，對被救援對象實施全方位的救援。3.3.2保衛(wèi)科：由保安人員組成。
負責人：保衛(wèi)科長擔負現(xiàn)場治安，交通指揮，設立警戒，指導員工疏散。
3.3.3消防隊：由各隊組義務消防員組成。
負責人：環(huán)衛(wèi)處處長，擔負滅火。
3.3.4搶險搶修隊：由公司機修車間及其他車間相關班組成。
負責人：機修處負責人。擔負搶險搶修、現(xiàn)場清理工作。4應急響應。
4.1職業(yè)健康事故發(fā)生后，應急救援指揮部在接到事故匯報后，要迅速啟動應急預案，并要及時向上級有關部門匯報相關情況，并按照當?shù)卣慕y(tǒng)一部署，抓好搶險救災和事故原因的調查取證工作，力爭最大限度減少危害造成的損失，確保正常的生產(chǎn)和生活秩序。
4.4救援過程中，各救援隊伍要聽從命令、服從指揮，注意保護好現(xiàn)場、注意自身安全。
5.1項目部如有職業(yè)危害事故按照（國務院75號令）《企業(yè)職工傷亡事故報告和處理規(guī)定》《生產(chǎn)安全事故報告與調查處理條例》規(guī)定上報程序和時間，對職業(yè)危害事故進行上報；5.2職業(yè)危害事故處理發(fā)生，按照國家有關規(guī)定，迅速安排職業(yè)病人進行治療、康復和定期檢查；職業(yè)病人的診療、康復費用，按照國家有關工傷保險的規(guī)定執(zhí)行；沒有參加工傷保險的，其醫(yī)療和生活費用有我公司負擔；如發(fā)生疑似職業(yè)病病人診斷或者醫(yī)學觀察期間，不得解除或者終止與其訂立的勞動合同；不適宜繼續(xù)從事原工作的職業(yè)病病人，應當調離原崗位，并妥善安排；6應急處置程序。
6.1事故現(xiàn)場應急處置：應急領導小組接到職業(yè)安全健康事故的報告后，迅速由組長張浩根據(jù)具體情況下達實施預案指令，全面負責搶險工作；副組負責聯(lián)系和調集搶險預備隊伍和物資；負責搶險現(xiàn)場指揮；其他小組成員在第一時間趕往現(xiàn)場，了解和掌握險情，并組織與現(xiàn)場搶險。
6.2立即停止作業(yè)，切斷事故現(xiàn)場電源，防止周圍產(chǎn)生明火，控制事故現(xiàn)場，防止事態(tài)擴大，把事故危害降到最低限度。6.3應急救援隊和義務消防隊到達事故現(xiàn)場，首先查明有無中毒人員，并以最快的速度將中毒人員脫離現(xiàn)場進行搶救，嚴重時，立即撥打120、119請求增援。
雖能及時發(fā)現(xiàn)，但職業(yè)病危害事故較難控制。職業(yè)病危害事故發(fā)生后，有可能發(fā)展為更大范圍或更嚴重的破壞及人員傷害事故。應立即采取以下應急救援措施：
7.2.1最早發(fā)現(xiàn)職業(yè)病危害事故的部門及人員，應立即向生產(chǎn)部報警，并采取一切措施切斷職業(yè)病危害事故源。7.2.2調度室接到報警后，應迅速通知有關部門，快速查明發(fā)生職業(yè)病危害事故的地點、范圍，下達啟動應急救援預案的指令，同時發(fā)出警報，通知指揮部成員及醫(yī)療救護隊伍和各專業(yè)隊伍迅速趕往職業(yè)病危害事故現(xiàn)場。
7.2.3項目部成員根據(jù)職業(yè)病危害事故性質和規(guī)模，通知專業(yè)對口科室迅速向上級公安、勞動、保險、環(huán)保、衛(wèi)生等部門報告職業(yè)病危害事故情況。
7.2.4項目部成員到達職業(yè)病危害事故現(xiàn)場后，根據(jù)職業(yè)病危害事故狀態(tài)及危害程度作出相應的應急決定，并命令各應急救援隊立即開展救援。如職業(yè)病危害事故擴大時，應請求支援。
7.2.5當職業(yè)病危害事故得到控制，立即成立兩個工作小組：7.2.5.1在主管生產(chǎn)的副總經(jīng)理的指揮下，組成由保衛(wèi)、生產(chǎn)技術、發(fā)生職業(yè)病危害事故部門參加的職業(yè)病危害事故調查小組，調查職業(yè)病危害事故發(fā)生原因和研究制定防范措施。
10.1按照《職業(yè)病防治法》的要求，成立職業(yè)安全健康管理領導小組，逐步建立健全職業(yè)病防治各項管理制度、責任制和各項操作規(guī)程，用制度來規(guī)范作業(yè)人員的不作為行為，從源頭上抓好職業(yè)病防治工作。
10.2把職業(yè)病防治工作列入年度工作計劃，按照規(guī)定要求提取職業(yè)病防治管理經(jīng)費，以確保在職業(yè)病管理和職業(yè)病危害突發(fā)事故應急救援工作中使用。
10.3對職工進行經(jīng)常性職業(yè)病防治安全教育，使每個職工都熟知本崗位的職業(yè)病危害，以及防治職業(yè)病危害的防治措施和辦法，把損失和危害降到最低。
10.4.3班組每班進行安全檢查，對不安全因素及時處理，對發(fā)現(xiàn)重大不安全因素立即上報。
10.4.4在進行重大事故救援演練時，同時將職業(yè)病防治演練作為一項重要內(nèi)容進行演練，通過演練做到杜絕違章作業(yè)，讓職工學會自救、互救措施。
職業(yè)健康應急預案導則篇四
為了規(guī)范本醫(yī)院職業(yè)病危害事故的調查處理，及時有效地控制職業(yè)病危害事故，減輕職業(yè)病危害事故造成的損害和防止事故惡化，最大限度降低事故損失，根據(jù)《職業(yè)病治法》、《職業(yè)危害事故調查處理辦法》，《危險化學品事故處理辦法》制定本預案。
組長：副組長：成員：
組織制訂輻射、危險化學品事故應急救援預案；負責人員、資源配置、應急隊伍的調動；確定現(xiàn)場指揮人員；協(xié)調事故現(xiàn)場有關工作；批準本預案的啟動與終止；事故狀態(tài)下各級人員的職責；輻射、危險化學品事故信息的上報工作；接受集美區(qū)衛(wèi)生局的指令和調動；組織應急預案的演練；負責保護事故現(xiàn)場及相關數(shù)據(jù)。
二、事故報告。
發(fā)生職業(yè)病危害事故時，立即向集美區(qū)衛(wèi)生局、集美區(qū)衛(wèi)生監(jiān)督所、集美區(qū)環(huán)保局報告。
職業(yè)病危害事故報告的內(nèi)容應當包括事故發(fā)生的地點、時間。發(fā)病情況、死亡人數(shù)、可能發(fā)生原因、已采取措施和發(fā)展趨勢等。
醫(yī)院和個人不得以任何借口對職業(yè)病危害事故瞞報、虛報、漏報和遲報。
三、
事故處理。
（二）疏通應急撤離通道，撤離作業(yè)人員，組織泄險；
（三）保護事故現(xiàn)場，保留導致職業(yè)病危害事故的材料、設備和工具等；
（五）按照規(guī)定進行事故報告；
（七）落實集美區(qū)衛(wèi)生局、環(huán)保局等部門要求采取的其他措施。
（八）醫(yī)院工會在發(fā)生職業(yè)病危害事故時，要積極參與事故調查處理；發(fā)現(xiàn)危及勞動者生命健康的情形時，醫(yī)院工會有權建議組織勞動者撤離危險現(xiàn)場，醫(yī)院應當立即作出處理。
對可能發(fā)生急性職業(yè)損傷的有毒、有害工作場所，醫(yī)院應當設置報警裝置，配置現(xiàn)場急救用品、沖洗設備、應急撤離通道和必要的泄險區(qū)。
五、事故的預防。
（一）操作人員培訓合格后上崗，組織定期訓練；
（二）崗位操作人員必須嚴格遵守安全操作規(guī)程，按時、按點進行檢查；
（三）輻射、化學品工作場所禁止煙火，并嚴禁放置易燃易爆物品；
（四）定期進行安全衛(wèi)生檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時整改，并做好檢查整改記錄；
（六）定期委托職業(yè)衛(wèi)生技術服務機構進行職業(yè)病危害因素的檢測與評價，接受衛(wèi)生監(jiān)督機構的監(jiān)督，發(fā)現(xiàn)問題及時治理。
職業(yè)健康應急預案導則篇五
職業(yè)衛(wèi)生管理機構：制訂職業(yè)病危害事故應急救援預案;負責人員、資源配置、應急隊伍的調動;現(xiàn)場指揮應急救援;協(xié)調事故現(xiàn)場有關工作;批準本預案的啟動與終止;確定事故狀態(tài)下各級人員的職責;危險化學品事故信息的上報工作;接受政府的指令和調動;組織應急預案的演練;負責保護事故現(xiàn)場及相關數(shù)據(jù)制定職業(yè)病危害事故應急救援預案，在應急救援預案中明確責任人、組織機構、事故發(fā)生后的疏通線路、技術方案、救援設施的維護和啟動、醫(yī)療救護方案等內(nèi)容。本單位設備負責人定期檢查應急救援設施，做好記錄，確保應急救援設施完好。
本單位車間管理員定期演練職業(yè)病危害事故應急救援預案，做好演練記錄。
4策劃、實施與運行建立健全職業(yè)病危害事故應急救援預案基本內(nèi)容。
-生產(chǎn)、儲存、使用危險化學品裝置、設施現(xiàn)狀的安全評價報告職業(yè)安全健康管理體系文件其他。
b)根據(jù)確定的危險目標，明確其危險特性及對周邊的影響。
危險目標周圍可利用的安全、消防、個體防護的設備、器材及其分布。
應急救援組織機構、組成人員和職責劃分a)應急救援組織機構設置。
依據(jù)危險化學品事故危害程度的級別設置分級應急救援組織機構。b)組成人員。
-主要負責人及有關管理人員救援實施人員。c)主要職責。
職業(yè)健康應急預案導則篇六
為保證公司、社會及職工生命財產(chǎn)安全，在事故、事件發(fā)生時，能迅速做出響應，并能在事故發(fā)生后迅速有效控制、處理，最大限度地減少對人身傷害的程度或降低可能造成的經(jīng)濟損失，本著“預防為主、自救為主、統(tǒng)一指揮、分工負責”的原則，特制訂本預案。
公司成立應急救援指揮中心，負責公司應急救援工作的組織和指揮。應急救援指揮中心。
總指揮：郭福聚公司總經(jīng)理。
副總指揮：于賢騰公司副總經(jīng)理。
成員：燕海杰辦公室主任。
姜守軍設備科科長。
王振學保衛(wèi)部部長。
趙林華車間主任。
邢斌車間主任。
馬中海車間主任。
燕海杰人力資源部主任。
隋松英財務部部長。
二、職責分工。
1、總指揮職責：發(fā)生重大事故時，發(fā)布和解除應急救援指令；組織指揮應急隊伍實施救援行動；向上級匯報和友臨單位通報事故情況，必要時向有關單位發(fā)出救援請求；組織事故調查，總結應急救援經(jīng)驗教訓等。
2、副總指揮職責：協(xié)助總指揮負責應急救援的具體指揮工作。
3、現(xiàn)場指揮組負責：協(xié)助總指揮做好事故報警、情況通報及事故處置工；負責滅火、警戒、治安保衛(wèi)、疏散、道路管制工作；負責事故現(xiàn)場通訊聯(lián)絡和對外聯(lián)系；負責協(xié)助搶險機械設備的調轉；負責現(xiàn)場醫(yī)療救護指揮及中毒、受傷人員分類搶救和護送轉院工作，負責搶險救援物資的供應和運輸工作。負責事故現(xiàn)場的通訊聯(lián)絡和對外聯(lián)系；負責與有關單位人員的緊急聯(lián)絡，在最短的時間內(nèi)，傳達領導小組的搶險指令，做好與“110”、“120”等單位的聯(lián)系。
4、技術保障組職責：協(xié)組總指揮負責工程搶險搶修工作的現(xiàn)場指揮；負責搶險方案的制定，組織指導方案實施。
5、人力機械保障組職責：負責救援物資的供應和運輸工作；負責搶險所需要的人力、機械的落實，保證人力、機械的優(yōu)化配置。
6、物資供應組職責：負責救援物資的的儲備和供應。
7、善后處理組職責：負責搶險結束后現(xiàn)場及人員傷亡的善后處理工作。
三、
應急準備。
1、事故易發(fā)生單位（基層公司）應成立應急隊伍并落實應急措施。
2、勞工部負責健全包括有市消防部門、防汛指揮部、安全生產(chǎn)監(jiān)督局等單位的應急電話聯(lián)絡表。
3、各基層單位在識別和評價進行危害畢辯識的過程中，確定本單位的事故狀態(tài)和緊急情況，提出預防重大環(huán)境安全事故的組織措施、技術措施和必要的物質準備。
四、日常工作。
1、設備科：負責督促檢查、落實應急計劃；負責與公安、消防、安監(jiān)、醫(yī)療等單位進行聯(lián)系；負責潛在的事故或緊急情況發(fā)生后所采取糾正預防措施的處理及監(jiān)督檢查；定期對義務消防組織進行防火技能檢查和指導消防演習；負責應急設備的保障；協(xié)助遭受臺風襲擊或發(fā)生洪水災害時的搶救工作。
2、辦公室：負責應急信息的傳達及應急指揮車輛的保證。
3、工程管理部：負責應急救援物質的保障。
4、各基層公司：負責應急現(xiàn)場人力資源及搶險工具的保障。
1、初起火災，現(xiàn)場人員應就近取材，進行現(xiàn)場自救、撲救；控制火勢蔓延。必要時，應切斷電源，防止觸電。
2、自救、撲救火災時，應區(qū)別不同情況、場所，使用不同的滅火器材。
（1）撲滅電器火災時，應使用干粉滅火器、二氧化碳滅火器，嚴禁用水或泡沫滅火器，防止觸電。
（2）撲滅油類火災時，應使用干粉滅火器、二氧化碳滅火器，或泡沫滅火器。
3、遇有火勢較大或人員受傷時，現(xiàn)場人員在組織自救的同時，應及時拔打火警電話“119”、急救中心電話“120”或公安指揮中心電話“110”求得外部支援；求援時必須講明地點、火勢大小、起火物資、聯(lián)系電話等詳細情況，并派人到路上接警。
4、火災的自救與逃生；火災最初五分鐘是最佳逃生時機，首先應躲避濃煙，能向下跑的決不能向上跑；其次是躲避大火，不能一下就打開安全門，要用手背試一試門面的溫度不高時再打開門。然后撤離到安全地帶。
5、將受傷人員及時轉送醫(yī)院進行緊急救護。
6、將信息迅速傳遞給勞工部或基層分公司；傳遞的內(nèi)容包括事故發(fā)生的時間、地點、部位（單位）、簡要經(jīng)過、傷亡人數(shù)和已采取的應急措施等。
7、勞工部或基層分公司接到應急信息后應立即核實現(xiàn)場的處置情況，組織有關人員或應急隊伍趕赴現(xiàn)場。
8、應急隊伍到達現(xiàn)場后，應服從現(xiàn)場指揮人員人統(tǒng)一指揮，按分工要求進行疏散人員，搶救物質，盡可能減少生命財產(chǎn)損失，防止事故蔓延；可能對區(qū)域內(nèi)外人群安全構成威脅時，必須對與事故應急救援無關的人員進行緊急疏散。
9、火災撲滅后，起火單位應保護好現(xiàn)場，接受事故調查并如實提供火災事故的情況。協(xié)助消防部門認定火災原因，核定火災損失，查明火災直接責任。
10、應急信息的對外傳遞由勞工部按照《事故管理規(guī)定》中的上報程序執(zhí)行。
11、火災的預防由勞工部按照《事故、事件、不符合控制程序》的要求，做好日常工作的檢查、糾正落實。
（二）工程施工（溝槽）塌方事故應急預案。
1、各基層公司施工現(xiàn)場應設安全領導小組，負責施工過程可能造成的（溝槽）塌方傷亡事故的處置。
2、當發(fā)生（溝槽）塌方事故時基層公司及現(xiàn)場人員應及時查明塌方原因；做好事故預防，防止對人員造成傷害。
3、遇有人員遭受傷害時在對人員進行現(xiàn)場搶救的同時，應采取有效措施防止二次塌方傷人，造成事故進一步擴大。與此同時應將有關信息迅速傳遞給勞工部。傳遞的內(nèi)容應包括事故發(fā)生的時間、地點、部位（單位）、簡要經(jīng)過、傷亡人數(shù)和已采取的應急措施等。
4、勞工部及相關人員在接到報告后，要做好記錄。重傷事故、傷亡事故，由勞工部按規(guī)定報告上級主管部門及相關部門。
5、如果單位搶救力量不足或有可能危機到社會安全時，應立即向公司或友臨單位通報請求支援，必要時應請求社會力量援助。
6、當應急隊伍或社會援助隊伍進入現(xiàn)場區(qū)域時，現(xiàn)場人員應給予引導并告知現(xiàn)場安全注意事項。
7、當發(fā)生重大傷亡事故時，基層公司施工現(xiàn)場人員應立即向公司勞工部報告。必要時應及時撥打急救電話“120”或公安指揮中心電話“110”求得外部求援。
8、事故的預防由勞工部按照《事故、事件、不符合控制程序》的日常工作檢查、糾正落實。
1、基層分公司施工現(xiàn)場設安全領導小組，負責施工過程可能造成的觸電傷亡事故的處置。
2、當發(fā)生人員觸電事故時，基層公司及現(xiàn)場人員應立即對觸電人軸按下列要求進行緊急挽救。
1）首先切斷電源開關或用電工鉗子、木把斧子將電線截斷以斷開電源；
2）距電源開關較近或斷開電源有困難時，可用干燥的木輥、竹竿等挑開觸電者身上的電線或帶電體。
3）可用幾層干燥的衣服將手裹住，或站在干燥的木板上，拉觸電者的衣服，使其脫離電源。
3、當觸電者脫離電源后，應根據(jù)觸電的輕重程度，采取不同的急救措施。
2）如果觸電者受的傷害較嚴重，無知覺，無呼吸，但心臟停止跳動時，應立急進行人工呼吸。如有呼吸，但心臟停止跳動，則應采用胸外心臟擠壓法。
3）如果觸電者的傷害很嚴重，心臟和呼吸都已停止跳動，瞳孔放大，失去知覺，則必須同時采取人工呼和浩吸和胸外心臟擠壓兩種方法。
4、做人工呼吸要有耐心，并堅持搶救6小時以上，直到把人救活，或者確診已經(jīng)死亡為止。
5、如果需要送醫(yī)院搶救，在途中不能中斷急救工作。
6、對于與觸電同時發(fā)生的外傷，應分別情況處理。對于不危及生命的輕度外傷，可以放在觸電急救之后處理。對于嚴重的外傷，應于人工呼吸和胸外心臟擠壓法同時處理。如傷口出血，應與止血。為了防止傷口感染，應當與以包扎。
7、可能對區(qū)域內(nèi)外人群安全構成威脅時，必須對與事故救援無關的人員進行疏散。
8、事故發(fā)生后，應立即上報勞工部。事故報告內(nèi)容應包括事故發(fā)生的時間、地點、部位（單位）、簡要經(jīng)過、傷亡人數(shù)和已采取的應急措施等。
9、應急信息的對外傳遞由勞工部按照《事故管理規(guī)定》中的上報程序執(zhí)行。
10、事故的預防由勞工部按照《事故、事件、不符合控制程序》的日常工作檢查、糾正落實。
1、基層公司施工現(xiàn)場設安全領導小組，負責施工過程可能造成的煤氣泄漏事故的處理。
2、當發(fā)生煤氣泄漏事故時，基層公司及現(xiàn)場人員應立即對現(xiàn)場周邊進行煙火控。
制，封閉現(xiàn)場，疏散人員并立即通過電話通知煤氣管理部門；情況緊急時還應立即通過火警“119”、公安指揮中心“110”請求支援；防止事故進一步擴大。
3、對已著火的煤氣管道應采取積極有效的消防措施，用黃泥、濕草袋及相應的滅火器進行滅火，并對現(xiàn)場隔離警戒。
4、切斷火勢威脅的電源。
5、夜間施工不能使用高溫燈（如碘鎢燈）。
6、可能對區(qū)域內(nèi)外人群安全構成威脅時，必須對與事故救援無關的人員進行疏散。
7、事故發(fā)生后，應立即上報勞工部。事故報告內(nèi)容應包括事故發(fā)生的時間、地點、部位（單位）、簡要經(jīng)過、傷亡人數(shù)和以采取的應急措施等。
8、應急信息的對外傳遞由勞工部按照《事故管理規(guī)定》中的“上報程序”執(zhí)行。
9、事故的預防由勞工部按照《事故、事件、不符和控制程序》的要求，做好日常工作的檢查、糾正落實。
（五）機械人員傷亡事故預案。
1、基層公司施工現(xiàn)場設安全領導小組，負責施工過程可能造成的機械人員傷亡事故的控制。
2、發(fā)生機械人員傷亡時，基層公司及現(xiàn)場人員應立即對人員進行固定、包扎、止血、緊急救護等。
3、必要時，應立即同急救中心取得聯(lián)系，求得外部支援。
4、事故發(fā)生后，應立即上報勞工部。事故報告內(nèi)容應包括事故發(fā)生的時間、地點、部位（單位）、簡要經(jīng)過、傷亡人數(shù)和以采取的應急措施等。
5、應急信息的對外傳遞由勞工部按照《事故管理規(guī)定》中的“上報程序”執(zhí)行。
6、事故的預防由勞工部按照《事故、事件、不符和控制程序》的要求，做好日常工作的檢查、糾正落實。
1、基層公司施工現(xiàn)場設安全領導小組，負責駐地及施工現(xiàn)場食堂可能發(fā)生的人員食物中毒事故的處置。
3、盡快確定就餐人員的范圍和中毒人員的有關情況，確?？赡苤卸救藛T處于嚴密監(jiān)控中。
4、應急信息的對外傳遞由勞工部按照《事故管理規(guī)定》中的“上報程序”執(zhí)行。
5、事故的預防由勞工部按照《事故、事件、不符和控制程序》的要求，做好日常工作的檢查、糾正落實。
1、基層公司施工現(xiàn)場設安全領導小組，負責施工過程可能造成腳手架坍塌事故的處理。
2、當發(fā)生腳手架坍塌事故時，安全領導小組要立即救人。救人時應先排除危險，防止搶救時事故再發(fā)生。
3、發(fā)生人員傷亡時，基層及現(xiàn)場人員應立即采用臨時救護措施，對出現(xiàn)腦震蕩狀況者，要墊高頭部，出血者應緊急捆扎傷口，將傷者送就近醫(yī)院救治。發(fā)生群體事故時，還需撥打110報警。求得110警方快速救援。
4、事故發(fā)生后，應立即上報勞動人事部。事故報告內(nèi)容應包括事故發(fā)生的時間、地點、部位（單位）、簡要經(jīng)過、傷亡人數(shù)和已采取的應急措施等。
5、緊急信息的對外傳送由勞動人事部按照《事故管理規(guī)定》中的“上報程序”執(zhí)行。
6、事故的預防由勞動人事部按照《事故、事件、不符合和控制程序》的要求做好日常工作的檢查、糾正落實。
1、為了有效預防、及時控制和消除突發(fā)傳染性疾病的危害，保障公眾身體健康與生命安全，維護正常的社會和施工秩序，制定本預案。
2、傳染性疾病發(fā)生時，各單位應立即采取措施對傳染源進行隔離，同時逐級上報到公司應急救援指揮中心，公司根據(jù)情況成立應急指揮部，全面負責突發(fā)傳染性疾病的應急工作。
3、應急指揮部的統(tǒng)一指揮下，盡快確定傳染源的傳播范圍并對有關人員就地實施隔離，確保可能感染人員處于嚴密監(jiān)控中。
4、應急指揮部應根據(jù)《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急條例》的有關規(guī)定及時上報衛(wèi)生行政部門，并在衛(wèi)生專業(yè)人員的指導下進行工作。
5、突發(fā)傳染性疾病事故的預防由勞動人事部按照《事故、事件、不符和控制程序》的要求，做好日常工作的檢查、糾正和落實。
七、處理與改進。
勞工部在事故或事件發(fā)生后，應對發(fā)生的原因進行調查分析，針對事故或事件發(fā)生的原因，責成責任部門采取糾正措施，并組織對應急預案和相關程序進行評審及修訂，使其不斷完善，提高應急應變能力。
應急預案應根據(jù)實際適時組織進行演練。公司和各單位可結合生產(chǎn)情況，在確保安全的情況下，組織單項演練或綜合演練，以檢驗和測試應急救援指揮中心的應急能力和應急預案的可行性，提高實際技能及熟練程度，通過演練后的評價、總結，糾正存在的問題，從而不斷提高預案質量。
八、常用應急電話。
序號。
聯(lián)系電話。
職業(yè)健康應急預案導則篇七
1.1目的:為認真貫徹落實《勞動法》、《職業(yè)病防治法》的要求，防止突發(fā)性重大職業(yè)病危害事故發(fā)生，并能在職業(yè)病危害事故發(fā)生后有效控制和處理，根據(jù)上級職業(yè)衛(wèi)生主管部門的要求和本企業(yè)實際，本著“反應迅速、處理得當”的原則，制定國電九江發(fā)電廠的應急救援預案。
1.3.2職業(yè)病危害：是指對從事職業(yè)活動的勞動者可能導致職業(yè)病的各種危害；
1.3.3職業(yè)病危害因素：包括職業(yè)活動中存在的各種有害的化學、物理、生物因素以及在作業(yè)過程中產(chǎn)生的其他職業(yè)有害因素。
1.3.4職業(yè)性損害：指在生產(chǎn)過程中因存在的職業(yè)有害因素而導致的損害。一般分為工傷、職業(yè)病、職業(yè)性多發(fā)病。
1.3.5職業(yè)禁忌：是指勞動者從事特定的職業(yè)或者接觸特定職業(yè)病危害因素時，比一般職業(yè)人群更易于遭受職業(yè)病危害和罹患職業(yè)病或者可能導致原有自身疾病病情加重，或者在從事作業(yè)過程中誘發(fā)可能導致對他人生命健康構成危險的疾病的個人特殊生理或者病理狀態(tài)。1.4職業(yè)病危害事故級別：
副組長：工會主席、總工程師。
成員：人力資源部主任、工會副主席、設管部主任、安監(jiān)部主任、保衛(wèi)部主任、物資部主任、檢修部主任、發(fā)電部主任、儲運部主任、實業(yè)總公司經(jīng)理、醫(yī)務所所長。2.1.2應急辦公室主要職責：
2.1.2.2組織指揮職業(yè)病危害事故應急救援隊伍，實施救援行動；2.1.2.3組建職業(yè)病危害事故應急救援隊伍，并組織演練；2.1.2.4檢查督促做好重大職業(yè)病危害事故的預防措施和職業(yè)病危害事故應急救援的物資、器械、防護用品等各項準備工作。
2.1.2.6組織職業(yè)病危害事故調查及善后處理，總結應急救援工作的經(jīng)驗教訓。
2.2應急辦公室下設四個工作組：現(xiàn)場搶救組、醫(yī)療救治組、治安保衛(wèi)組、綜合組。2.2.1現(xiàn)場搶救組：
由安全監(jiān)察部牽頭，設備管理部、保衛(wèi)部、物資部、檢修部、發(fā)電部、儲運部參與組成。其主要職責：
2.2.1.2做好職業(yè)病危害事故報警、情況通報及職業(yè)病危害事故處置工作；
由實業(yè)總公司職工醫(yī)院牽頭，工會、保衛(wèi)部、物資部、職業(yè)衛(wèi)生防疫站以及醫(yī)療專家參與組成。其主要職責：
保衛(wèi)部牽頭，濱江路派出所參與。其主要職責：
3.1為了能在職業(yè)病危害事故發(fā)生后，做到反應迅速、處置得當，本企業(yè)內(nèi)所有有關部門及人員，必須認真學習本應急救援預案。有關的部門，要對職工進行經(jīng)常性的應急救援知識教育，每年組織一至二次專業(yè)分工的演練。保證救援物資及器材的完備和充足供應。
4.1有可能發(fā)生的意外職業(yè)病危害事故有：a)一般職業(yè)病危害事故：可因部門及崗位防護設施損壞、物料泄露、防護品不合格或損壞、人員位及時巡查及早發(fā)現(xiàn)，未及時采取相應措施予以處理，而引發(fā)小范圍的職業(yè)病危害事故。
b)重大職業(yè)病危害事故：雖能及時發(fā)現(xiàn)，但職業(yè)病危害事故較難控制。職業(yè)病危害事故發(fā)生后，有可能發(fā)展為更大范圍或更嚴重的破壞及人員傷害事故。4.2應立即采取的應急救援措施：
4.2.1最早發(fā)現(xiàn)職業(yè)病危害事故的部門及人員，應立即向指揮部及各工作組負責人報警，并采取一切措施切斷職業(yè)病危害事故源。
4.2.2各工作組接到報警后，應迅速通知有關部門，快速查明發(fā)生職業(yè)病危害事故的地點、范圍，下達啟動應急救援預案的指令，同時發(fā)出警報，通知工作組成員及醫(yī)療救護隊伍和各專業(yè)隊伍迅速趕往職業(yè)病危害事故現(xiàn)場。
4.2.3指揮部成員根據(jù)職業(yè)病危害事故性質和規(guī)模，通知專業(yè)對口科室迅速向上級公安、勞動、保險、環(huán)保、衛(wèi)生等部門報告職業(yè)病危害事故情況。4.2.4指揮部成員到達職業(yè)病危害事故現(xiàn)場后，根據(jù)職業(yè)病危害事故狀態(tài)及危害程度作出相應的應急決定，并命令各應急救援隊立即開展救援。如職業(yè)病危害事故擴大時，應請求支援。4.2.5當職業(yè)病危害事故得到控制，立即成立兩個工作小組：
6.1技術保障：各部門應結合本部門生產(chǎn)特點、職業(yè)崗位特點，制定防止職業(yè)病發(fā)生的預防措施。
7.1事故調查。
8.2本預案應急小組的成員名單及聯(lián)系電話（見突發(fā)事件總體應急預案附錄a）。8.2本預案自下發(fā)之日起執(zhí)行。
職業(yè)健康應急預案導則篇八
1、認真貫徹執(zhí)行預防職業(yè)病危害事故發(fā)生的各項安全生產(chǎn)法規(guī)和制度、標準。
2、負責設置職業(yè)病危害事故應急救援領導組織，并按要求配備充實專（兼）職工作人員，不斷提高工作人員素質。3、深入現(xiàn)場了解掌握職業(yè)病危害發(fā)展狀況，組織學習職業(yè)衛(wèi)生安全技術，推廣職業(yè)衛(wèi)生先進的安全技術和管理方法，制定重大職業(yè)病危害事故的預防和處置預案。
4、定期召開職業(yè)衛(wèi)生安全專題會議，及時研究和解決出現(xiàn)的突出問題。
7、職業(yè)病事故發(fā)生后，及時向上級有關部門匯報相關情況，并按照當?shù)卣慕y(tǒng)一部署，抓好搶險救災和事故原因的調查取證工作，力爭最大限度減少危害造成的損失，確保我公司正常的生產(chǎn)和生活秩序。
10、救援過程中，各救援隊伍要聽從命令、服從指揮，注意保護好現(xiàn)場、注意自身安全。
相對分子質量：197.35cas號:。
溶解性：不溶于水，溶于乙醚、氯仿禁忌物：強酸。
未有特殊的燃燒爆炸特性。
滅火方法：本品不燃。滅火劑：水、砂土。（4）健康危害。
侵入途徑：吸入、食入、經(jīng)皮吸收。
健康危害：口服后與胃酸起反應，變?yōu)槁然^綠而發(fā)生中毒。急性中毒表現(xiàn)有惡心、嘔吐、腹痛、腹瀉、脈緩、進行性肌、麻痹、心律紊亂、血鉀明顯降低等?？梢蛐穆晌蓙y和呼吸肌麻痹而死亡。重癥可并發(fā)腎功能衰竭、缺氧性腦病、酸中毒等。吸入高濃度本品粉塵可發(fā)生中毒。慢性影響：長期接觸鋇化合物的工人，可有無力、氣促、流涎、口腔黏膜腫脹、鼻炎、結膜炎、腹瀉、心動過速、低高壓增高、脫發(fā)等。
（5）防護措施。
呼吸系統(tǒng)防護：可能接觸其粉塵時，必須佩戴自吸過濾式防塵口罩。眼睛防護：戴化學安全防護眼鏡。
身體防護：穿防毒服。手防護：戴橡膠手套。
遇明火、高溫可燃，受熱分解，放出氮、硫的氧化物等毒性氣體，與氧化劑能發(fā)生激烈反應。
滅火劑：水、砂土、泡沫、二氧化碳（4）健康危害。
侵入途徑：吸入、食入、經(jīng)皮吸收。
一次作用時毒性小，反復作用時可抑制甲狀腺和造血器官的機能，可引起變態(tài)反應，可經(jīng)皮膚吸收。本品粉塵對眼和上呼吸道有刺激性，吸入后引起咳嗽，胸悶不適，口誤服刺激胃腸道。慢性影響：長期接觸出現(xiàn)頭痛、無力、面部虛腫、基礎代謝降低、血壓下降、脈搏變慢、白細胞減少等，對皮膚有損害，可至皮炎，皸裂等。
（5）防護措施。
工程控制：密閉操作，局部排風，提供安全淋浴和洗眼設備。呼吸防護：粉塵濃度高時，必須佩戴自吸過濾式防塵口罩。眼睛防護：戴化學安全防護眼鏡。穿防毒服。手防護：戴橡膠手套。
溶解性：溶于冷水、乙醇禁忌物：強氧化劑、堿類。
本品為強烈的神經(jīng)毒物，對粘膜有強烈的刺激作用。侵入途徑：吸入。
工程控制：密閉操作，局部排風，提供安全淋浴和洗眼設備。呼吸防護：粉塵濃度高時，必須佩戴自吸過濾式防塵口罩。眼睛防護：戴化學安全防護眼鏡。穿防毒服。手防護：戴橡膠手套。
遇水或潮氣、酸類產(chǎn)生易燃氣體和熱量，有發(fā)生著火、爆炸危險。如含有雜質碳化鈣或少量磷化鈣時，則遇水易自燃。
工程控制：密閉操作，局部排風，提供安全淋浴和洗眼設備。呼吸防護：，必須佩戴自吸過濾式防塵防毒口罩。眼睛防護：戴化學安全防護眼鏡。穿防毒服。手防護：戴橡膠手套。
外觀與性狀：無色有刺激性惡臭的氣體。溶解性：易溶于水、乙醇、乙醚。燃燒性：易燃。
禁忌物：酸類、氯仿、強氧化劑。（3）危險特性。
工程控制：車間最高允許濃度mac=30mg/m3容器嚴加密閉，充分局部排風，或全面通風，提供安全淋浴和洗眼設備。呼吸防護：，必須佩戴自吸過濾式防塵防毒口罩。眼睛防護：戴化學安全防護眼鏡。穿防靜電工作服。手防護：戴橡膠手套。
其它：穿一般防護服戴橡膠手套，工作現(xiàn)場禁止吸煙、進食和飲水。工作畢，沐浴更衣。單獨存放被污染的衣服，洗后備用；保持良好的衛(wèi)生習慣。
七、各類事故救援措施。
1、中毒急救措施1、1碳酸鋇、硫脲。
皮膚接觸：立即脫去被污染的衣著，用大量流動清水沖洗，至少15分鐘。就醫(yī)。
眼睛接觸：立即提起眼瞼，用大量流動清水徹底沖洗至少15分鐘。就醫(yī)。
吸入：迅速脫離現(xiàn)場至空氣新鮮處。保持呼吸道暢通。如呼吸困難，給輸氧。如呼吸停止，立即進行人工呼吸。就醫(yī)。
食入：飲足量的水，催吐；用2～5%硫酸鈉溶液洗胃，導瀉，就醫(yī)。1、2液氨。
皮膚接觸：脫去被污染的衣著，用大量清水或2%硼酸溶液徹底沖洗。就醫(yī)。
吸入：迅速脫離現(xiàn)場至空氣新鮮處。保持呼吸道通暢。如呼吸困難，給輸氧。如呼吸停止，立即進行人工呼吸。就醫(yī)。1、3硫化氫眼睛接觸：立即提起眼瞼，用大量流動清水或生理鹽水徹底沖洗。就醫(yī)。
讓吸入蒸汽或粉塵的患者脫離污染區(qū)，安置休息并保暖。眼睛接觸：立即用凡士林涂于棉棒擦去，用大量水徹底沖洗。就醫(yī)。
1、我單位以各車間為基本單位，準備救援預備隊伍隨時待命；2、本現(xiàn)有汽車二部，固定電話一部，移動手機四部，消防水池2座，防護服、防毒面具等應急救援器材齊全，具有一定的搶險救災能力。廠電話：7616905，24小時有人值班，一旦發(fā)生事故，可立即通知有關負責人和應急救援組織。應急救援器材。九、應急處置程序。
1、事故現(xiàn)場應急處置我公司應急領導小組接到職業(yè)安全健康管理領導小組事故的報告后，迅速由組長霍江河根據(jù)具體情況下達實施預案指令，全面負責搶險工作；副組長李志學負責聯(lián)系和調集搶險預備隊伍和物資；副組長張志會負責搶險現(xiàn)場指揮；其他小組成員在第一時間趕往現(xiàn)場，了解和掌握險情，并組織與現(xiàn)場搶險。
2、立即停止作業(yè)，封存造成事故的材料、設備和工具，控制事故現(xiàn)場，防止事態(tài)擴大，把事故危害降到最低限度。
1、按照《職業(yè)病防治法》的要求，我公司成立職業(yè)安全健康管理領導小組，逐步建立健全職業(yè)病防治各項管理制度、責任制和各項操作規(guī)程，用制度來規(guī)范作業(yè)人員的不作為行為，從源頭上抓好職業(yè)病防治工作。
2、把職業(yè)病防治工作列入年度工作計劃，按照規(guī)定要求提取職業(yè)病防治管理經(jīng)費，以確保在職業(yè)病管理和職業(yè)病危害突發(fā)事故應急救援工作中使用。
3、對職工進行經(jīng)常性職業(yè)病防治安全教育，使每個職工都熟知本崗位的職業(yè)病危害，以及防治職業(yè)病危害的防治措施和辦法，把損失和危害降到最低。
（3）班組每班進行安全檢查，對不安全因素及時處理，對發(fā)現(xiàn)重大不安全征兆立即上報。
5、每年全公司在制定安全生產(chǎn)計劃時，將職業(yè)病防治演練列入年度的主要內(nèi)容，通過演練做到杜絕違章作業(yè)，讓職工學會自救、互救措施。
二〇一二年三月八日。
生產(chǎn)經(jīng)營單位名稱：--公司應急預案版本號：--1202。
發(fā)布日期：----年---月---日
職業(yè)健康應急預案導則篇九
為切實做好我公司職業(yè)健康安全工作，增強我公司抵御職業(yè)病突發(fā)事件的能力，真正做到萬一事故發(fā)生時工作責任制的落實、應急措施全面有效、人員應急救援協(xié)調得力、事故上報及時，以達到最大限度地降低事故發(fā)生的頻率，減輕事故的傷害、損傷和影響的目的，充分保障我公司作業(yè)人員和職業(yè)病防護設施設備的安全，經(jīng)公司職業(yè)安全健康管理領導小組研究決定，特制定《職業(yè)病危害事故應急救援預案》。一、編制目的：
1、提高企業(yè)保障生產(chǎn)安全和處置突發(fā)職業(yè)危害事件的能力，最大程度地預防和減少突發(fā)生產(chǎn)安全、職業(yè)危害事件及造成的損害，保障職工的生命健康安全；預防、控制和消除職業(yè)病危害，防治職業(yè)病發(fā)生，保護勞動者健康及相關權益；維護企業(yè)財產(chǎn)安全和社會穩(wěn)定，促進企業(yè)全面、協(xié)調、健康、可持續(xù)發(fā)展。
2、為防止生產(chǎn)安全事故發(fā)生，完善企業(yè)應急管理，迅速有效地控制和處置可能發(fā)生的事故，保護企業(yè)職工人身安全。
1、堅持“安全第一、預防為主、綜合治理”的職業(yè)安全衛(wèi)生的方針，把職業(yè)病健康安全管理工作的關口前移，超前防范，建立預教、預測、預想、預報、預警、預防的遞進式事故隱患預防體系，加強應急人員的安全防護，最大限度的減少人員傷亡和危害。
應急救援小組下設辦公室，辦公室設置在公司調度室。
組長：副組長：成員：
指揮中心電話：
應急救援領導小組主要工作職責1、準。2、負責設置職業(yè)病危害事故應急救援領導組織，并按要求配備充實專（兼）認真貫徹執(zhí)行預防職業(yè)病危害事故發(fā)生的各項安全生產(chǎn)法規(guī)和制度、標職工作人員，不斷提高工作人員素質。3、深入現(xiàn)場了解掌握職業(yè)病危害發(fā)展狀況，組織學習職業(yè)衛(wèi)生安全技術，推廣職業(yè)衛(wèi)生先進的安全技術和管理方法，制定重大職業(yè)病危害事故的預防和處置預案。4、5、6、定期召開職業(yè)衛(wèi)生安全專題會議，及時研究和解決出現(xiàn)突出問題。依照規(guī)定組織好本企業(yè)的職業(yè)安全健康評估、評價工作。
10、救援過程中，各救援隊伍要聽從命令、服從指揮，注意保護好現(xiàn)場、注意自身安全。
11、事故調查結果出來以后，責成職業(yè)病危害管理領導小組對事故進行原因分析，制定相應的改正措施，認真填寫事故報表、事故調查等有關處理報告，并上報有關部門。
四、職業(yè)病危害因素分析及應采取的措施我公司生產(chǎn)過程中涉及到的危險有害物質有：1、塵毒危害的預防：在工業(yè)生產(chǎn)中對勞動者有害的化學因素包括生產(chǎn)性粉塵和生產(chǎn)性毒物，被稱之為塵毒危害。有害物質危害勞動者健康的途徑有三條：（1）、通過呼吸道吸入空氣中的有害物質；（2）、皮膚接觸有害物質；（3）、由消化道進入人體。
在生產(chǎn)技術條件有限即對有害物質無法從工藝、設備措施上加以控制時，為保證工人的身體不受損害，往往要采取人體防護這一輔助性措施。
所謂人體防護系指工人在勞動場所中佩戴使用各種勞動防護器具，防止外界有害物質侵入危害人體。
（1）噪聲的性質。
是一類引起人煩躁、或音量過強而危害人體健康的聲音（2）噪聲的危害：
1、違章動火引起的事故。動火作業(yè)沒按要求辦理作業(yè)票，沒有采取必要的安全措施。
2、物料泄漏和互串引起的事故。如負壓操作空氣串入可燃氣體中，可燃氣體泄漏到空間（串入氧氣）中、或串入正在檢修的設備中，一旦達到爆炸極限，遇到火源均能引起火災爆炸。
3、靜電引起的事故。生產(chǎn)中輸送氣體和液體產(chǎn)生靜電，人們穿的化纖服裝，在與人體摩擦時也能產(chǎn)生靜電。靜電積累到一定之后，就會放電。在產(chǎn)品裝卸、運輸過程中易出現(xiàn)此類問題。
4、壓力容器爆炸。壓力容器、鍋爐等設備及其附件，帶故障運行或管理不善，引起事故。
5、帶壓緊固引起的事故。在不減壓的情況下熱緊螺栓、消漏換墊。
6、電氣設施火災。電器設施使用、安裝、管理不當引起的事故。例如，超負荷使用電氣設施，引起電流過大；電氣設施的絕緣破損、老化；電氣設施安裝不符合防火防爆的要求等。7、粉塵爆炸事故。
1、控制著火源：如安裝防爆燈具、禁止煙火、接地、避雷、隔離和控制溫度等。2、控制可燃物：加強密閉，防止可燃物質的跑、冒、滴、漏；禁止使用輕油、洗油、苯物等易燃液體擦洗設備，用具衣物和地板；加強通風排氣，保證易燃、易爆物質在廠房里不超過危險濃度。3、隔絕空氣：將可燃物品隔絕空氣儲存，在設備容器中充裝惰性介質保護。4、嚴格控制各項工藝指標，嚴格遵守操作規(guī)程，嚴禁超溫超壓運行。5、采取監(jiān)測措施，安裝自動控制、緊急聯(lián)鎖和報警裝置。
1、加熱易燃液體時，應盡量避免采用明火。
2、在有火災爆炸危險場所的儲罐和管道內(nèi)作業(yè)，照明必須使用防爆燈具。3、在禁火區(qū)盡量避免動火作業(yè)，確實需要時，必須嚴格執(zhí)行動火安全規(guī)定。4、機動車輛進入禁火區(qū)必須佩戴阻火器。5、在易燃易爆區(qū)域要使用防爆工具。
6、不準在高溫管線和設備上烘烤衣服或放置可燃物品。7、禁火區(qū)內(nèi)嚴禁吸煙。
8、在易燃易爆車間禁止穿著化纖衣服和帶鐵釘?shù)男?、油面紗應裝入金屬容器內(nèi)，并及時清理。
10、禁止攜帶火種進入禁火區(qū)。
五、應急處置程序1、報告程序。
（1）公司發(fā)生職業(yè)衛(wèi)生危害事故時，事故現(xiàn)場崗位工、負責人或有關人員應立即報告調度室，調度室接到事故信息報告后，立即報告公司應急救援小組組長、副組長、安全部、辦公室和有關車間、部門，組長根據(jù)具體情況下達實施預案指令，全面啟動應急救援預案，各救援小組成員佩戴相應的應急器材在第一時間趕往現(xiàn)場，了解和掌握險情，并組織與現(xiàn)場搶險。同時若需要按要求上報集團公司、地方政府安全生產(chǎn)監(jiān)督管理部門及其他相關部門。
（2）立即停止作業(yè)，對事故現(xiàn)場進行隔離警戒，控制事故現(xiàn)場，防止事態(tài)擴大，把事故危害降到最低限度。
（3）對中毒者立即移到安全處，進行應急處理，報告醫(yī)院處理。
調度室：
安全生產(chǎn)監(jiān)督管理局：縣第二人民醫(yī)院：120根據(jù)事故等級向公司、邢臺市安監(jiān)局及相關部門報告事故信息，事故信息內(nèi)容包括事故發(fā)生的單位、時間、地點、事故種類（火災、爆炸、中毒和泄漏），人員傷亡情況，危害程度及影響范圍、已采取的措施等。
（3）班組每班進行安全檢查，對不安全因素及時處理，對發(fā)現(xiàn)中達不安全征兆立即上報。5、每年全公司在制定年度工作計劃時，將職業(yè)病防治演練列入年度的主要內(nèi)容，通過演練做到杜絕違章作業(yè)，讓職工學會自救、互救措施（具體演練另行通知）。
職業(yè)健康應急預案導則篇十
為貫徹落實教育部關于加強學生心理素質與心理健康教育相關文件精神，進一步完善我校心理健康教育工作，有效地對學生心理危機進行干預，提高學生心理健康水平，預防校園突發(fā)心理危機事件的發(fā)生，維護校園穩(wěn)定，特制訂本預案。
（一）干預目的。
1、通過心理危機教育和宣傳，加強學生對危機的了解與認識，提高學生承受挫折的能力，為應對危機做好準備。
2、通過心理輔導等支持性干預，協(xié)助處于危機中的、學生把握現(xiàn)狀，重新認識危機事件，盡快恢復心理平衡，順利度過危機，并掌握有效的危機應對策略。
3、通過提供適時的介入幫助防止自傷、自殺或攻擊行為等過激行為。
4、通過構建心理危機干預體系，做到心理困擾早預防、早發(fā)現(xiàn)、早診斷、早應對，減少和盡量避免危機對學校正常工作的影響。
5、通過積極創(chuàng)設良好的校園環(huán)境，為學生成長營造健康氛圍，努力提高學生的心理健康水平，優(yōu)化學生的心理素質，促進每一位學生的健康成長和成才。
（二）干預原則。
1、預防為主的原則。要預防優(yōu)先，將可能發(fā)生的問題解決在萌芽狀態(tài)。
2、生命第一的原則。發(fā)現(xiàn)危機情況，立即采取保護措施，最大限度地保護學生的人身安全。
3、親屬參與的原則。實施心理危機干預時，以最快的速度通知學生家長或親屬。
4、全程監(jiān)護的原則。實施危機干預過程中，安排專人對干預對象全程監(jiān)護。
5、分工協(xié)作的原則。實施危機干預過程中，相關部門要協(xié)調配合，履行職責，積極主動地開展工作。
（三）干預對象。
對存在下列因素之一的學生，應作為心理危機干預的高危個體予以特別關注：
1、情緒低落抑郁者（超過半個月）；
2、過去有過自殺的企圖或行為者；
4、家庭親友中有自殺史或自殺傾向者；
5、性格有明顯缺陷者；
6、長期有睡眠障礙者；
7、有強烈的罪惡感、缺陷感或不安全感者；
8、感到社會支持系統(tǒng)長期缺乏或喪失者；
9、有明顯的精神障礙者；
10、存在明顯的攻擊性行為或暴力傾向，或其它可能對自身、他人、社會造成危害者；
11、通過心理健康測評篩查出來的需要重點關注的學生；
12、由于身邊的同學出現(xiàn)個體危機狀況而受到影響，產(chǎn)生恐慌、擔心、焦慮、困擾的學生，如自殺或他殺者的同宿舍、同班的學生等。
對近期發(fā)出下列警示訊號的學生，應作為心理危機的重點干預對象，及時進行危機評估與干預：
3、情緒突然明顯異常者，如特別煩躁，高度焦慮、恐懼，易感情沖動，或情緒異常低落，或情緒突然從低落變?yōu)槠届o，或飲食睡眠受到嚴重影響等。
（一）在校學生心理健康教育工作領導小組的統(tǒng)一指揮下，心理健康中心和各系部心理危機干預工作小組組成心理危機干預三級工作網(wǎng)絡體系，建立心理危機監(jiān)測信息交流機制，開展心理危機教育和干預工作。
（二）以學生心理社團、學生干部、學生心理委員為支撐力量，發(fā)揮學生骨干的作用，借助同學之間思想和感情上的聯(lián)系溝通，及時發(fā)現(xiàn)異常情況，盡快與校心理健康中心取得聯(lián)系。
（三）以學生處和各系部主任、班主任等學生工作者為重要力量，做好心理危機干預對象的日常思想教育和監(jiān)管工作。學生工作者應了解心理危機干預流程，發(fā)現(xiàn)學生有異常心理或行為時，應立即采取相應應急措施，并及時與校心理健康中心聯(lián)系。
（四）以校心理健康中心的專兼職人員為核心力量，做好心理危機干預工作。專業(yè)人員在心理輔導過程中，發(fā)現(xiàn)處于危機狀態(tài)或需要立即干預的學生，應及時采取相應干預措施，確保學生人身安全。對于有嚴重心理障礙或心理疾病的學生，專業(yè)人員應給予評估和會診，及時采取心理治療或轉介等措施。
（一）問題的發(fā)現(xiàn)。
各系部要建立起通暢的學生心理危機信息反饋機制，做到在第一時間內(nèi)掌握學生心理危機動態(tài)，對有心理障礙的同學，周圍同學應予以理解、關心和幫助學生，并及時向班主任老師反饋情況。對有行為異?；蚪谇榫w、行為變化較大的學生，及時報告校心理健康中心，由心理健康中心請相關專家對學生進行預診和危機風險評估，提出危機干預措施和初步的治療建議。
（二）訊息報告。
學生發(fā)現(xiàn)危機情況，周圍同學應立即向班主任報告，班主任在采取必要措施并迅速趕往現(xiàn)場的同時向校心理健康中心和系部分管領導報告，系部分管領導立即向學校職能部門的主管領導報告，職能部門主管領導視危機嚴重程度酌情向學校分管領導及時匯報。
（三）即時監(jiān)護。
各系有關職能部門立即派專人對危機學生進行24小時監(jiān)護，保護學生的生命安全。
（四）通知家長。
在實施監(jiān)護的同時，各系應以最快的速度通知家長來校，如果家長確實無法盡快趕到學校，在家長以傳真、電話等方式的授權下，對學生采取治療措施。
（五）進行阻控。
對于有可能造成危機擴大或激化的人、物、情境等，進行必要的消除或隔絕。對于學?？烧{控的可能引發(fā)其他學生心理危機的刺激物，各系部應協(xié)助校心理健康中心及時阻斷。
（六）事故處理。
當學生自傷或傷害他人事故發(fā)生后，學生工作主管部門負責現(xiàn)場的指揮協(xié)調；安保處負責保護現(xiàn)場，配合有關單位對當事人實施生命救護，協(xié)助有關部門對事故進行調查取證，配合各系部對學生進行安全監(jiān)護；校醫(yī)務室負責對當事人實施緊急救治，或配合相關人員護送至就近醫(yī)院救治；心理健康中心負責制定心理救助方案，實施心理救助，穩(wěn)定當事人情緒。
（七）成因分析。
事故處理結束后，心理健康中心負責事件的成因分析，對事前征兆、事發(fā)狀態(tài)、事中干預、事后疏導等情況認真梳理，尤其對那些行之有效、操作性強的手段和措施認真總結，以備今后參考。
危機干預工作者可以分為專業(yè)人員與相關人員。專業(yè)人員一般指經(jīng)過專門訓練的心理咨詢?nèi)藛T、社會工作者等。相關人員包括學生工作者、教師、相關職能部門。危機干預需要在校心理健康中心統(tǒng)一指導下，各個相關部門密切協(xié)作，以保證心理危機干預成效。
1、加強相應的投入，通過專、兼、聘等多種形式，建設一支以專職心理輔導人員為骨干，專兼結合、專業(yè)互補、相對穩(wěn)定、素質較高的心理健康教育工作隊伍。一旦遇到災難性或重大的心理創(chuàng)傷事件時,有能力向需要這些服務的學生及其家屬提供緊急服務。同時，也要加大對心理社團和班級心理委員的培訓力度。
2、危機干預是一項專業(yè)性強、要求高的工作，專、兼職從事心理健康教育工作的教師必須經(jīng)過系統(tǒng)培訓，能恪守職業(yè)道德，不斷提高專業(yè)水平。應該要重視專、兼職教師的專業(yè)培訓，以不斷提高他們從事心理健康教育工作以及危機干預工作所必備的專業(yè)知識和技能方法。
3、要定期對從事學生工作的教師、班主任及學生干部等進行心理健康方面的業(yè)務培訓，提高他們對心理問題的鑒別能力、心理危機干預能力及心理健康知識素養(yǎng)。
職業(yè)健康應急預案導則篇十一
本單位范圍內(nèi)發(fā)生的公共場所危害健康事故二、組織架構和工作職責(一組織架構。
單位成立公共場所危害健康事故應急處理小組組長:組員:(二應急處理小組的主要工作職責:當發(fā)生公共場所危害健康事故后,應急處理組成員應立即到達現(xiàn)場進行調查處理。負責突發(fā)事故的簡單應急求助,保護事故現(xiàn)場、做出緊急避險措施、控制現(xiàn)場局勢及保護客人等工作,及時向上級負責人和當?shù)匦l(wèi)生監(jiān)督機構報告突發(fā)事件和現(xiàn)場情況。
三、事故處理。
發(fā)生公共場所危害健康事故時,管理人員及員工應鎮(zhèn)靜、不慌亂、及時了解事故發(fā)生的地點、時間、發(fā)病情況、死亡人數(shù)、可能發(fā)生原因、已采取措施和發(fā)展趨勢等內(nèi)容,并做好詳細記錄,同時協(xié)助衛(wèi)生監(jiān)督員和醫(yī)療搶救人員做好事故處理和傷員搶救工作。根據(jù)情況主要完成下例任務:。
1.暫停導致公共場所危害健康事故作業(yè)(點,控制事故現(xiàn)場,防止事態(tài)擴大,盡量把事故降低到最低限度。
2.協(xié)助醫(yī)療衛(wèi)生機構救助遭受急性危害的人員。
故發(fā)生的經(jīng)過、原因、人員傷亡情況和危害程度。
4.討論分析事故責任,根據(jù)衛(wèi)生監(jiān)督機構提出的衛(wèi)生監(jiān)督意見書提出防范事故再次發(fā)生應采取的改進措施,對事故責任人追究責任。
5.以書面報告形式向衛(wèi)生監(jiān)督機構匯報該次公共場所事故經(jīng)過、原因、人員傷亡情況、內(nèi)部處理情況和整改措施等。
四﹑保障措施。
1.在發(fā)生公共場所危害健康事故后,要立即啟動公共場所危害健康應急處理預案、領導小組并馬上投入工作,做好公共場所危害健康事故的緊急處理工作。2.落實衛(wèi)生管理制度,加強各崗位的協(xié)調,提高應急反應能力。各崗位負責人必須熟悉本預案要求,上崗前做好每日衛(wèi)生檢查記錄,了解員工的健康狀況。
單位:(蓋章年月日。
(一預防為主,常備不懈。
要認真貫徹落實預防為主,防治結合的方針,從落實“三個代表”重要思想的高度出發(fā),做好各項預防措施的落實工作,及時發(fā)現(xiàn)隱患,及時采取措施,及時控制事故的發(fā)生和蔓延。
(二統(tǒng)一領導,公級負責。
按照誰主管,誰負責,主要領導負總責的原則,成立公共場所突發(fā)衛(wèi)生事件領導小組,負責本單位公共場所突發(fā)衛(wèi)生事故處理。
(三依法管理、快速反應。
嚴格執(zhí)行《中華人民共和國傳染病防治法》、《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急條例》、《公共場所衛(wèi)生管理條例》、《公共場所衛(wèi)生管理條例實施細則》,對公共場所突發(fā)衛(wèi)生事件的預防、疫情報告、控制和救治工作實行依法管理、對違法行業(yè)依法追究責任。配合各級各類醫(yī)療、衛(wèi)生監(jiān)督、疾病預防控制機構要按照各自的職責,確保對本公共場所突發(fā)衛(wèi)生事件做出快速反應,及時、有效地開展現(xiàn)場調查、取證、監(jiān)測、救治、控制、報告和處理工作。
二﹑組織機構。
1.組建應急處理領導小組:領導小組由本單位法人任組長,負責人任副組長,成員由相關工作人員組成。
2.工作職責:發(fā)生公共場所突發(fā)衛(wèi)生事件后,本單位法人應立即到達現(xiàn)場,迅速了解現(xiàn)場基本情況,采取相應措施,及時救治病人,同時上報相關衛(wèi)生行政部門,并協(xié)助公共場所突發(fā)衛(wèi)生事件的應急調查、處理工作。
三﹑應急處理。
1.突發(fā)事件報告。本單位和個人發(fā)現(xiàn)公共場所突發(fā)衛(wèi)生事件后,應當在2小時內(nèi)向本級衛(wèi)生監(jiān)督和病癥預防控制機構報告事件基本情況。
2.公共用品用具采樣監(jiān)測。積極配合相關采樣監(jiān)測人員對公共用品用具進行現(xiàn)場采樣監(jiān)測。
3.現(xiàn)場調查處理。
(1迅速開展該公共場所區(qū)域內(nèi)人群的異?，F(xiàn)象調查,做好異?，F(xiàn)象的登記、調查和病癥者的調查。
(2采取一切可能的措施,控制或減少突發(fā)事件的范圍和程度。
(3配合現(xiàn)場調查處理人員立即開展下述現(xiàn)場調查:公共場所突發(fā)衛(wèi)生事件發(fā)生的地點、時間、可能原因、過程以及當事人等。
(4必要時通過新聞媒體告知當?shù)鼐用瘛?BR> (5向當?shù)卣岢鲞M一步防護控公共場所突發(fā)衛(wèi)生事件的建議或方案。最后,對事故原因進行總結和報告,對事故責任人進行行政處罰,直至刑事拘留。
(6公共場所突發(fā)衛(wèi)生事件原因消除后,相關公共用品用具達到國家相應衛(wèi)生標準后,公告居民主方可使用。
4、醫(yī)療救治。立即組織當?shù)睾团R近地區(qū)的醫(yī)療機構進行轄區(qū)人群的健康體檢和醫(yī)學觀察,嚴重者應立即醫(yī)療救治,提高治愈率,降低死亡率。
應急小組各成員平時應加強對公共場所衛(wèi)生專業(yè)知識和相關法律法規(guī)等知識的學習,掌握公共場所衛(wèi)生突發(fā)衛(wèi)生事件處理預案的處理。對常見公共場所突發(fā)衛(wèi)生事件的處理進行演練,做好日常公共場所的衛(wèi)生管理工作,特別是對容易導致公共場所突發(fā)衛(wèi)生事件發(fā)生的危險因素做好預防控制工作。
單位:(蓋章年月日。
職業(yè)健康應急預案導則篇十二
為了保障我院醫(yī)務人員的職業(yè)安全，有效預防醫(yī)務人員在工作中發(fā)生職業(yè)暴露感染艾滋病病毒，制定本應急預案。
一、定 義
艾滋病病毒職業(yè)暴露是指醫(yī)務人員從事診療、護理等工作過程中意外被艾滋病病毒感染者或者艾滋病病人的血液、體液（包括羊水、心包液、胸腔液、腹腔液、腦脊液、滑液、陰-道分泌物等人體物質）污染了皮膚或者粘膜，或者被含有艾滋病病毒的血液、體液污染了的針頭及其它銳器刺破皮膚，有可能被艾滋病病毒感染的情況。
二、適用范圍
從事艾滋病病毒檢測的實驗室人員，負責艾滋病病人和感染者醫(yī)療護理工作的醫(yī)務人員以及負責回收處置艾滋病病人和感染者產(chǎn)生的醫(yī)療廢物的工作人員。
三、預 防
（一）醫(yī)務人員預防艾滋病病毒感染的防護措施應當遵照標準預防原則，對所有病人的血液、體液及被血液、體液污染的物品均視為具有傳染性的病源物質，醫(yī)務人員接觸這些物質時，必須采取防護措施。
（二）醫(yī)務人員接觸病源物質時，應當采取以下防護措施：
2．在診療、護理操作過程中，有可能發(fā)生血液、體液飛濺到醫(yī)務人員的'面部時，醫(yī)務人員應當戴手套、具有防滲透性能的口罩、防護眼鏡；有可能發(fā)生血液、體液大面積飛濺或者有可能污染醫(yī)務人員的身體時，還應當穿戴具有防滲透性能的隔離衣或者圍裙。
3．醫(yī)務人員手部皮膚發(fā)生破損，在進行有可能接觸病人血液、體液的診療和護理操作時必須戴雙層手套。
（三）醫(yī)務人員在進行侵襲性診療、護理操作過程中，要保證充足的光線，并特別注意防止被針頭、縫合針、刀片等銳器刺傷或者劃傷。
（四）使用后的銳器應當直接放入耐刺、防滲漏的利器盒，或者利用針頭處理設備進行安全處置，也可以使用具有安全性能的注射器、輸液器等醫(yī)用銳器，以防刺傷。禁止將使用后的一次性針頭重新套上針頭套。禁止用手直接接觸使用后的針頭、刀片等銳器。
四、危險性評估
發(fā)生艾滋病病毒職業(yè)暴露后，應根據(jù)暴露級別和暴露源病毒載量水平對危險性進行評估和確定。
（一）暴露級別
根據(jù)暴露源（含有艾滋病病毒的體液、血液或者含有體液、血液的醫(yī)療器械、物品）的接觸方式的不同，將艾滋病病毒職業(yè)暴露級別分為三級。
1、發(fā)生以下情形時，確定為一級暴露：暴露源為體液、血液或者含有體液、血液的醫(yī)療器械、物品；暴露類型為暴露源沾染了有損傷的皮膚或者粘膜，暴露量小且暴露時間較短。
2．發(fā)生以下情形時，確定為二級暴露：暴露源為體液、血液或者含有 3
體液、血液的醫(yī)療器械、物品；暴露類型為暴露源沾染了有損傷的皮膚或者粘膜，暴露量大且暴露時間較長；或者暴露類型為暴露源刺傷或者割傷皮膚，但損傷程度較輕，為表皮擦傷或者針刺傷。
3．發(fā)生以下情形時，確定為三級暴露：暴露源為體液、血液或者含有體液、血液的醫(yī)療器械、物品；暴露類型為暴露源刺傷或者割傷皮膚，但損傷程度較重，為深部傷口或者割傷物有明顯可見的血液。
（二）暴露源的病毒載量水平分為輕度、重度和暴露源不明三種類型。
1．經(jīng)檢驗，暴露源為艾滋病病毒陽性，但滴度低、艾滋病病毒感染者無臨床癥狀、cd4計數(shù)正常者，為輕度類型。
2．經(jīng)檢驗，暴露源為艾滋病病毒陽性，且滴度高、艾滋病病毒感染者有臨床癥狀、cd4計數(shù)低者，為重度類型。
3．不能確定暴露源是否為艾滋病病毒陽性者，為暴露源不明型。
五、暴露后的應急處理
（一）醫(yī)務人員發(fā)生艾滋病病毒職業(yè)暴露后，應當立即實施以下緊急局部處理措施
1．如是血液、體液等濺灑在皮膚粘膜表面，先用肥皂清洗，再用自來水或生理鹽水沖。
2．如濺入口腔、眼睛等部位，用清水、自來水或生理鹽水長時間徹底沖洗。
3．如發(fā)生皮膚粘膜針刺傷、切割傷、咬傷等出血性損傷，應立即輕輕擠壓，盡可能擠出損傷處的血液，然后用肥皂水或清水徹底沖洗。
4．所有受傷部位在經(jīng)過以上處理后，馬上進行消毒，應用消毒液：如 4
75%酒精，0.2-0.5%過氧乙酸、0.5%碘伏、3%雙氧水等浸泡或涂抹消毒，徹底清洗創(chuàng)面。
1．用藥時間
預防性用藥應當在發(fā)生艾滋病病毒職業(yè)暴露后盡早開始，最好在4小時內(nèi)實施，最遲不得超過24小時；超過24小時的，也應當實施預防性用藥。
2．用藥原則
發(fā)生一級暴露且暴露源病毒載量水平為輕度時，可以不使用預防性用藥；發(fā)生一級暴露但暴露源病毒載量水平為重度或者發(fā)生二級暴露但暴露源病毒載量水平為輕度時，使用基本用藥程序。
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職業(yè)健康應急預案導則篇十三
為了做好停電狀態(tài)下的應急處理工作，保證學校教育教學工作正常運行，確保師生員工在校學習、工作和生活有序進行，保障全體師生生命財產(chǎn)安全和身心健康，結合本校實際，特制定本應急處理預案。
一、應急處理工作領導小組：
學校停電狀態(tài)下應急處理工作領導小組領導布置并檢查督促學校停電狀態(tài)下的應急處理工作，對重要情況快速反應，及時處置。
組長：江廷明。
成員：全體教師。
二、應急處理工作領導小組主要職責：
1、與供電部門聯(lián)系，提前掌握停電動向。
2、提前將停電時段通知全校師生（不屬供電系統(tǒng)安排停電的特殊情況除外）。
3、停電時檢查督促有關部門和人員到達教學樓、食堂、以及學校其它有關部門的相關崗位，采取應對措施。
4、不屬供電系統(tǒng)安排的特殊情況下的緊急停電時，在最短的時間內(nèi)通知并指揮有關部門和人員到達規(guī)定崗位，采取應對措施。
5、遇有意外事故時，根據(jù)需要對師生員工進行疏散、援助，并根據(jù)事件性質，報請上級部門迅速依法采取緊急措施。
三、部門工作的預見性：
學校各有關科室在各自職責范圍內(nèi)，對本部門組織或負責的教育教學活動，活動前必須考慮停電狀態(tài)下的變更應急辦法。
四、通信聯(lián)絡：
停電期間，領導小組聯(lián)絡員在其辦公室負責聯(lián)絡工作，領導小組各成員必須保證通信聯(lián)絡暢通。校內(nèi)各處室應當根據(jù)停電狀態(tài)下應急處理領導小組的統(tǒng)一部署，做好本部門的突發(fā)事件應急處理工作，配合、服從應急處理工作進行的督察和指導，任何人無條件服從學校停電狀態(tài)下應急處理領導小組作出的決定和命令。
五、應急指揮常規(guī)程序：
供電系統(tǒng)安排的停電狀態(tài)。
1、總務處提前掌握供電系統(tǒng)安排的本校地段的停電時段，并將掌握的情況及時上報校長室。
2、校長及時將停電時段通知校內(nèi)處室并布置各處室迅速通知其下屬部門。
3、教導處提前安排并通知有關部門和個人：
（1）、停電時段的作息信號的發(fā)出辦法；
（2）、晚間放學時間的調整情況；
（3）、停電時段的課務變更情況。
4、總務處提前安排以下工作：
食堂提前準備好停電時段飯菜，確保在停電狀態(tài)下有飯菜供應給師生；
5、晚間停電時段，值班領導必須在校指揮并巡視校園。
6、校長辦公室負責核查、記錄各科室應急處理工作情況。
六、意外事故的處理。
停電狀態(tài)下發(fā)生嚴重意外事故時，應急領導小組成員或知情人員立即向校長回報情況，請示應急辦法，并根據(jù)需要對師生員工進行緊急疏散、援助。
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職業(yè)健康應急預案導則篇十四
為貫徹落實教育部關于加強學生心理素質與心理健康教育相關文件精神，進一步完善我校心理健康教育工作，有效地對學生心理危機進行干預，提高學生心理健康水平，預防校園突發(fā)心理危機事件的發(fā)生，維護校園穩(wěn)定，特制訂本預案。
（一）干預目的。
1.通過心理危機教育和宣傳，加強學生對危機的了解與認識，提高學生承受挫折的能力，為應對危機做好準備。
2.通過心理輔導等支持性干預，協(xié)助處于危機中的.學生把握現(xiàn)狀，重新認識危機事件，盡快恢復心理平衡，順利度過危機，并掌握有效的危機應對策略。
3.通過提供適時的介入幫助防止自傷、自殺或攻擊行為等過激行為。
4.通過構建心理危機干預體系，做到心理困擾早預防、早發(fā)現(xiàn)、早診斷、早應對，減少和盡量避免危機對學校正常工作的影響。
5.通過積極創(chuàng)設良好的校園環(huán)境，為學生成長營造健康氛圍，努力提高學生的心理健康水平，優(yōu)化學生的心理素質，促進每一位學生的健康成長和成才。
（二）干預原則。
1.預防為主的原則。要預防優(yōu)先，將可能發(fā)生的問題解決在萌芽狀態(tài)。
2.生命第一的原則。發(fā)現(xiàn)危機情況，立即采取保護措施，最大限度地保護學生的人身安全。
3.親屬參與的原則。實施心理危機干預時，以最快的速度通知學生家長或親屬。
4.全程監(jiān)護的原則。實施危機干預過程中，安排專人對干預對象全程監(jiān)護。
5.分工協(xié)作的原則。實施危機干預過程中，相關部門要協(xié)調配合，履行職責，積極主動地開展工作。
（三）干預對象。
對存在下列因素之一的學生，應作為心理危機干預的高危個體予以特別關注：
1.情緒低落抑郁者（超過半個月）；
2.過去有過自殺的企圖或行為者；
4.家庭親友中有自殺史或自殺傾向者；
5.性格有明顯缺陷者；
6.長期有睡眠障礙者；
7.有強烈的罪惡感、缺陷感或不安全感者；
8.感到社會支持系統(tǒng)長期缺乏或喪失者；
9.有明顯的精神障礙者；
10.存在明顯的攻擊性行為或暴力傾向，或其它可能對自身、他人、社會造成危害者；
11.通過心理健康測評篩查出來的需要重點關注的學生；
12.由于身邊的同學出現(xiàn)個體危機狀況而受到影響,產(chǎn)生恐慌、擔心、焦慮、困擾的學生，如自殺或他殺者的同宿舍、同班的學生等。
對近期發(fā)出下列警示訊號的學生，應作為心理危機的重點干預對象，及時進行危機評估與干預：
3.情緒突然明顯異常者，如特別煩躁，高度焦慮、恐懼，易感情沖動，或情緒異常低落，或情緒突然從低落變?yōu)槠届o，或飲食睡眠受到嚴重影響等。
（一）在校學生心理健康教育工作領導小組的統(tǒng)一指揮下，心理健康中心和各系部心理危機干預工作小組組成心理危機干預三級工作網(wǎng)絡體系，建立心理危機監(jiān)測信息交流機制，開展心理危機教育和干預工作。
（二）以學生心理社團、學生干部、學生心理委員為支撐力量，發(fā)揮學生骨干的作用，借助同學之間思想和感情上的聯(lián)系溝通，及時發(fā)現(xiàn)異常情況，盡快與校心理健康中心取得聯(lián)系。
（三）以學生處和各系部主任、班主任等學生工作者為重要力量，做好心理危機干預對象的日常思想教育和監(jiān)管工作。學生工作者應了解心理危機干預流程，發(fā)現(xiàn)學生有異常心理或行為時，應立即采取相應應急措施，并及時與校心理健康中心聯(lián)系。
（四）以校心理健康中心的專兼職人員為核心力量，做好心理危機干預工作。專業(yè)人員在心理輔導過程中，發(fā)現(xiàn)處于危機狀態(tài)或需要立即干預的學生，應及時采取相應干預措施，確保學生人身安全。對于有嚴重心理障礙或心理疾病的學生，專業(yè)人員應給予評估和會診，及時采取心理治療或轉介等措施。
（一）問題的發(fā)現(xiàn)。
各系部要建立起通暢的學生心理危機信息反饋機制，做到在第一時間內(nèi)掌握學生心理危機動態(tài)，對有心理障礙的同學，周圍同學應予以理解、關心和幫助學生，并及時向班主任老師反饋情況。對有行為異?；蚪谇榫w、行為變化較大的學生，及時。
報告。
校心理健康中心，由心理健康中心請相關專家對學生進行預診和危機風險評估，提出危機干預措施和初步的治療建議。
（二）訊息。
報告。
學生發(fā)現(xiàn)危機情況，周圍同學應立即向班主任報告，班主任在采取必要措施并迅速趕往現(xiàn)場的同時向校心理健康中心和系部分管領導報告，系部分管領導立即向學校職能部門的主管領導報告，職能部門主管領導視危機嚴重程度酌情向學校分管領導及時匯報。
（三）即時監(jiān)護。
各系有關職能部門立即派專人對危機學生進行24小時監(jiān)護，保護學生的生命安全。
（四）通知家長。
在實施監(jiān)護的同時，各系應以最快的速度通知家長來校，如果家長確實無法盡快趕到學校，在家長以傳真、電話等方式的授權下，對學生采取治療措施。
（五）進行阻控。
對于有可能造成危機擴大或激化的人、物、情境等，進行必要的消除或隔絕。對于學校可調控的可能引發(fā)其他學生心理危機的刺激物，各系部應協(xié)助校心理健康中心及時阻斷。
（六）事故處理。
當學生自傷或傷害他人事故發(fā)生后，學生工作主管部門負責現(xiàn)場的指揮協(xié)調；安保處負責保護現(xiàn)場，配合有關單位對當事人實施生命救護，協(xié)助有關部門對事故進行調查取證，配合各系部對學生進行安全監(jiān)護；校醫(yī)務室負責對當事人實施緊急救治，或配合相關人員護送至就近醫(yī)院救治；心理健康中心負責制定心理救助。
方案。
實施心理救助穩(wěn)定當事人情緒。
（七）成因分析。
事故處理結束后，心理健康中心負責事件的成因分析，對事前征兆、事發(fā)狀態(tài)、事中干預、事后疏導等情況認真梳理，尤其對那些行之有效、操作性強的手段和措施認真總結，以備今后參考。
危機干預工作者可以分為專業(yè)人員與相關人員。專業(yè)人員一般指經(jīng)過專門訓練的心理咨詢?nèi)藛T、社會工作者等。相關人員包括學生工作者、教師、相關職能部門。危機干預需要在校心理健康中心統(tǒng)一指導下，各個相關部門密切協(xié)作，以保證心理危機干預成效。
1．加強相應的投入，通過專、兼、聘等多種形式，建設一支以專職心理輔導人員為骨干，專兼結合、專業(yè)互補、相對穩(wěn)定、素質較高的心理健康教育工作隊伍。一旦遇到災難性或重大的心理創(chuàng)傷事件時,有能力向需要這些服務的學生及其家屬提供緊急服務。同時，也要加大對心理社團和班級心理委員的培訓力度。
2．危機干預是一項專業(yè)性強、要求高的工作，專、兼職從事心理健康教育工作的教師必須經(jīng)過系統(tǒng)培訓，能恪守職業(yè)道德，不斷提高專業(yè)水平。應該要重視專、兼職教師的專業(yè)培訓，以不斷提高他們從事心理健康教育工作以及危機干預工作所必備的專業(yè)知識和技能方法。
3．要定期對從事學生工作的教師、班主任及學生干部等進行心理健康方面的業(yè)務培訓，提高他們對心理問題的鑒別能力、心理危機干預能力及心理健康知識素養(yǎng)。
職業(yè)健康應急預案導則篇十五
礦井發(fā)生職業(yè)病危害事故后，必須立即成立應急救援指揮部。
指揮長：
王令超。
（礦長）副指揮長：
李冠立。
（技術礦長）。
慎紅杰。
（安全礦長）。
劉東群。
（生產(chǎn)礦長）。
劉勝利。
（機電礦長）。
成員：
生產(chǎn)調度室、技術部、機電部、安全部全體成員。
職業(yè)健康應急預案導則篇十六
堅定打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)的信念和信心。教育為主，重在預防，及時干預，維護廣大師生的心理健康。
學生心理健康教育領導小組領導與規(guī)劃學校師生疫情心理防護與干預工作，督促有關部門或單位認真履行疫情心理危機干預工作職責。建立校、二級學院、學生三級疫情心理防護和干預工作網(wǎng)絡機制，全員參與，形成合力。
（一）通過疫情心理健康知識的教育和宣傳，加強師生對疫情的了解與認知，提高師生承受挫折的能力和情緒調節(jié)能力，為應對疫情做好準備。
（二）通過心理輔導和咨詢等支持性干預，對由于疫情導致不良情緒的師生進行心理疏導，引導學生積極主動面對疫情，重新認識疫情，盡快恢復心理平衡。
因新型冠狀病毒感染的肺炎疫情而出現(xiàn)焦慮、緊張、恐慌、悲觀等情緒困擾和心理壓力的本校師生。
（一）減輕疫情所致的心理傷害、促進校園穩(wěn)定。
（二）針對不同人群實施分類干預，嚴格保護受助者的個人隱私。
（一）開展心理健康知識的教育和宣傳，加強師生對疫情的了解與認知。
（二）如出現(xiàn)失眠、情緒低落、焦慮時，可尋求專業(yè)的心理咨詢或心理危機干預服務，可撥打心理援助熱線或進行線上心理服務。
求助平臺：
熱線。
梅林q線：243117491。
服務流程：發(fā)送“學院+班級+姓名”進行驗證，通過文字或語音咨詢，每次時間不超過30分鐘。
如有心理危機或緊急情況，可在任何時間通過班主任及時聯(lián)系。
2.郵件咨詢。
梅林郵箱：xxx@。
服務流程：發(fā)送郵件至xxx@，郵件標題：“學院+班級+姓名”。
在24小時內(nèi)會進行一對一的回復。
3.電話熱線。
各設區(qū)市心理援助專線號碼。
略
（三）輔導員、班主任要掌握所帶班級學生動態(tài)，了解學生心理健康動態(tài)，建立學院、班級心理委員聯(lián)絡機制，發(fā)揮師生在心理健康服務中的作用。
（四）在梅林陽光工作站網(wǎng)頁等媒體進行心理保健知識和心理自我調適方法的宣傳。
（五）開學后對重點師生開展心理健康情況篩查、個體排查等工作，及時主動進行心理危機干預。
（六）開學后針對有需要幫助的師生開展朋輩輔導、團體輔導、個體咨詢等心理健康服務。
職業(yè)健康應急預案導則篇十七
二零一四年十一月。
為了積極應對可能發(fā)生的職業(yè)危害事故，及時組織和協(xié)調各方面救援力量，預防和減少可能發(fā)生的職業(yè)病危害事故，根據(jù)《中華人民共和國職業(yè)病防治法》、《作業(yè)場所職業(yè)健康監(jiān)督管理暫行規(guī)定》的規(guī)定，結合采石場實際，按照職業(yè)病危害事故應急救援原則，特制定本預案。
一、適用范圍。
本應急預案適用于全場在生產(chǎn)過程中發(fā)生的氣體中毒、高溫中暑、粉塵、噪聲、凍傷等職業(yè)病危害事故的應急救援行動。
二、應急組織機構。
1、指揮領導小組。
組
長：
電話：
副組長：
電話：
成員：
電話：
電話：
電話：
電話：
職責：
（2）指揮、協(xié)調整體應急反應行動；
（3）與上級主管部門及有關組織機構進行聯(lián)絡。
2、應急救援行動組。
組長：
電話：
電話：
成員：辦公室、爆破組。
職責：
（1）一旦發(fā)生事故，小組成員必須第一時間趕往事故。
現(xiàn)場，聽從職業(yè)病危害事故應急救援領導小組指揮；
（2）在保證自身安全的前提下，及時搶救人員，避免事故擴大化，減少事故損失。
3、應急醫(yī)療救護組。
組長：
電話：
成員：生產(chǎn)組。
職責：負責救治、轉移事故中的受傷人員，清點事故在場人員數(shù)，核實人員受傷情況。
4、救援運輸與治安維護組。
組長：
電話：
成員：運輸隊。
職責：負責保證事故發(fā)生期間的交通秩序，保證事故發(fā)生地及周邊地區(qū)的交通暢通，為搶險車輛及救護車輛提供便利條件；負責事故區(qū)域的警戒和交通管制、有關人員的緊急疏散撤離及事故中傷員、應急救援器材、設備的運輸暢通。
5、通訊聯(lián)絡及后勤保障組組長：
電話：成員：后勤。
職責：負責保證領導小組與各應急小組間信息的及時準確傳達，負責物資保障、給養(yǎng)、各類物資供應及后勤工作。
三、應急救援程序。
事故報告—應急救援現(xiàn)場自救互救—封閉現(xiàn)場—對外聯(lián)絡—聯(lián)合救護—事故分析責任落實。
2、建立應急救援聯(lián)絡通訊系統(tǒng)：各崗位人員要熟知職。
業(yè)病危害事故應急救援聯(lián)絡電話，以便事故發(fā)生后及時報告、聯(lián)系，取得救援；
3、封閉現(xiàn)場：發(fā)生事故時除參與救援人員外，疏導無關人員迅速撤離現(xiàn)場，封閉現(xiàn)場。
四、發(fā)生職業(yè)病危害事故時的應急救援措施。
5、當職業(yè)病危害事故得到控制，立即成立職業(yè)病危害事故調查小組，調查職業(yè)病危害事故發(fā)生原因和研究制定防范措施，并成立搶修小組，研究制定搶修方案并立即組織搶修，盡早恢復生產(chǎn)。
五、職業(yè)病危害防護措施。
（一）防塵措施。
1、采取有效的綜合防塵降塵措施；
2、加強通風管理，確保供風充足；
3、佩戴好防塵口罩等個人防護用品。
（二）噪音防護措施。
1、保持設備的經(jīng)常性完好，發(fā)揮設備本身的消音降噪。
2、為從業(yè)人員配備符合國家標準的防噪聲防護用品；
4、在設備選型時選擇低噪聲的設備；
5、對職工進行定期體檢，發(fā)現(xiàn)問題及時采取措施；
6、加強設備維修，減少機械老化帶來的噪聲。
（三）高溫防護措施。
1、在高溫季節(jié)來臨時，應準備好職工的防暑降溫用品；
2、加強工作現(xiàn)場溫度監(jiān)測。
（四）有毒有害氣體防護措施。
1、加強通風管理；
2、為從業(yè)人員配備符合國家標準的防毒面具等個體防護用品；
3、加強職工培訓，掌握自救互救知識。
六、有關規(guī)定和要求。
2、應在落實好日常值班制度、檢查制度、例會制度的同時，要針對發(fā)現(xiàn)和存在的問題，積極采取各種有效措施，對本預案加以不斷提高、改進和完善。
職業(yè)健康應急預案導則篇十八
根據(jù)《《保山學院新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作方案（試行）》、《保山學院20xx年春季學期疫情防控學生工作實施方案》、《保山學院20xx年春季學期疫情防控教職工工作實施方案》及國家衛(wèi)健委《新型冠狀病毒感染的肺炎疫情緊急心理危機干預指導原則》等文件精神，結合我校實際情況，現(xiàn)制定工作方案。
堅定打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)的信念和信心。教育為主，重在預防，及時干預，維護廣大師生的心理健康。
成立疫情防控心理防護和危機干預領導小組，領導與規(guī)劃我校師生疫情心理防護與干預工作，督促有關部門或單位認真履行疫情危機干預工作職責。建立校、院、學生三級疫情心理防護和干預工作網(wǎng)絡機制，全員參與，形成合力。
（一）通過疫情心理健康知識的教育和宣傳，加強學生對疫情危機的了解與認知，提高大學生承受挫折的能力和情緒調節(jié)能力。
（二）通過心理輔導和咨詢等支持性干預，對由于疫情危機導致不良情緒的學生進行心理疏導，引導學生積極主動面對疫情，重新認識疫情，盡快恢復心理平衡。
（一）心理防護知識宣傳。
1.通過網(wǎng)絡平臺定期推送心理科普文章，針對性地推出＂心理處方＂，轉發(fā)國內(nèi)權威部門及有關學校發(fā)布的心理危機預防與干預信息，積極宣傳科學＂抗疫知識＂。
2.發(fā)放心理防疫手冊。匯編整理《新型冠狀病毒肺炎心理防疫手冊》，傳播心理防疫的科學知識，為師生提供科學合理的心理調適方法。
3.開展“保院學子，攜手戰(zhàn)疫”主題活動。利用繪畫、視頻、設計宣傳圖片等形式引導學生們以積極主動的心態(tài)面對疫情。
（二）心理危機干預的培訓。
組織心理教師參與心理防護和心理危機干預的網(wǎng)上培訓，提高開展疫情心理防護和危機干預的專業(yè)技能。認真學習國家衛(wèi)健委印發(fā)的《新型冠狀病毒感染的肺炎疫情緊急心理危機干預指導原則》、中國科協(xié)科普中國發(fā)布的《疫情傳播期間心理防護指南》等文件，確保為師生提供科學、專業(yè)的心理援助，并做好自身心理防護。
（三）開通心理援助熱線。
1.學院熱線。各二級學院建立院級心理輔導工作qq熱線，積極發(fā)揮心理委員的作用，開展朋輩心理輔導工作。
2.學校熱線。學校開通心理援助熱線，心理熱線：xxx；qq在線咨詢：xxx，我校師生如需要可電話咨詢或使用在線語音咨詢、文字咨詢。熱線和qq均由經(jīng)過專項培訓的心理教師接聽，開放時間為每天上午8：30至11:30，下午14：30至17:30。
3.社會心理求助資源（附后）。
（四）啟動危機干預機制。
建立＂心理委員-輔導員-心理健康教育與咨詢中心＂三級聯(lián)動關愛援助、信息溝通機制，實施＂新型冠狀病毒感染的肺炎疫情期間心理晴雨表制度＂，由心理委員負責聯(lián)絡本班學生，每周匯總并上報學生心理動態(tài)，及時發(fā)現(xiàn)需要幫助的學生，提供精準的心理援助服務。
（五）做好心理輔導和咨詢跟蹤服務工作。
密切關注從疫區(qū)返?；蛞蛞咔槌霈F(xiàn)心理問題的師生，做好跟蹤回訪，根據(jù)不同情況做好心理支持服務，減輕疫情可能造成的心理傷害，促進校園和諧穩(wěn)定。
職業(yè)健康應急預案導則篇十九
為科學做好在新型冠狀病毒感染的肺炎疫情期間廣大師生和家長的心理援助和危機干預工作，做到及早預防、及時疏導、高效干預可能出現(xiàn)的心理危機事件。根據(jù)市教育局關于印發(fā)《xx教育系統(tǒng)突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急預案》和《xx學校新冠肺炎疫情期間師生心理援助和危機干預工作方案》的通知等文件精神，結合我園實際情況，特制定本方案。
通過心理干預電話服務和網(wǎng)絡心理輔導等，為受影響師生提供心理健康服務，為有需要的師生提供心理危機干預，積極預防、減緩和盡量控制疫情的心理影響。
(一)全園聯(lián)動。將心理危機干預工作納入幼兒園的疫情防控工作中，以減輕疫情所致我園師生的心理傷害，保障幼兒健康成長，促進社會穩(wěn)定和諧。
(二)分類指導。面向全園師生開展心理支持服務，分類干預，重點突出，主要采取電話和網(wǎng)絡心理輔導兩種方式，一般干預與重點干預相結合。
(三)預防為主。堅持預防為主，及時疏導、有效干預。
密切關注全園師生心理狀態(tài)，在回園后持續(xù)開展心理防護工作。
(四)無害保密。嚴格遵守職業(yè)倫理，保護受助師生的個人隱私，助人者和受助者均應當注意避免再次創(chuàng)傷。
1.了解受疫情影響的師生的心理健康狀況，及時識別高危人群，避免極端事件的發(fā)生。發(fā)現(xiàn)可能出現(xiàn)的群體心理危機苗頭，及時向領導小組報告，并提供建議的處理辦法。
2.及時結合疫情發(fā)展和師生的心理狀況進行心理危機研判，為我園疫情聯(lián)防聯(lián)控工作提供決策建議和咨詢。為有需要的師生提供心理健康服務或危機干預服務。
(二)加強疫情防控心理知識的宣傳。
1.組織我園具有心理專業(yè)知識的教師給師生開展防疫后的心理健康微課程，通過學校校園網(wǎng)、微信公眾號、各班級微信和qq群發(fā)布。
2.組織師生在線學習相關心理健康教育和居家休閑運動，指導家長在居家期間開展高質量陪伴。
3.將官方發(fā)布的疫情防護心理健康宣傳教育的視頻及文字資源及時推送到學校教師、學生和家長群。
(三)建立特殊師生檔案，提供恰當?shù)男睦碇С址铡?BR> 1.為特殊師生建立檔案。目前幼兒園已實施全校師生的。
日報工作，幼兒園從每日上報的師生日報上了解掌握全校師生現(xiàn)階段的動態(tài)。
2.加強對重點對象的關注。由幼兒園和班級老師對特殊師生進行跟蹤，重點關注。確有需要的教師安排其好友或專職心理教師對接，進行朋輩輔導。班級老師及時了解幼兒情況，根據(jù)需要初步開展工作，并將工作情況記錄進檔案，聯(lián)系園所心理援助小組。
3.及時做好輔導轉介工作。經(jīng)初步評估和工作，班級老師無法處理的幼兒心理問題，及時匯報幼兒園工作組，由園所工作組立即安排心理援助小組成員進行對接，開展心理輔導工作，必要時進行轉介。對有心理咨詢需要的教師及時進行轉介(專業(yè)倫理要求學校心理教師不適合給同事進行心理咨詢，可進行朋輩輔導)。心理援助小組對接受心理援助及轉介的師生要建立好心理檔案，并做好跟蹤與回訪工作。
(四)開展網(wǎng)絡疫情心理輔導和心理咨詢服務凡我園師生均可向校內(nèi)或校外心理援助小組尋求心理支持。
1.園內(nèi)心理援助小組，以電話進行心理輔導方式。
2、推薦給師生校外輔導熱線。
熱線如下:。
(1)教育部xxx心理援助熱線xxx一xxxxxxxxx。
(2)xxx心理咨詢中心熱線xxxxx(24小時)。
(4)xxx留守兒童心理援助專線xxxxxxxxxxx(24小時)。
(5)xx疫情期間師生心理援助熱線xxxx一xxxxxxxx。
(五)做好開學后的幼兒心理輔導工作。
密切關注從重點疫區(qū)返回或因疫情出現(xiàn)心理問題的師生，做好跟蹤回訪，根據(jù)不同情況持續(xù)做好心理支持服務。同時注意疫情后，各種支持力量慢慢撤回、生活回到正軌、應激反應消除時，部分師生可能慢慢會出現(xiàn)心理問題，如對疫情的反復回想，對人員過密場所產(chǎn)生恐慌等。因此，要持續(xù)開展心理健康服務工作，促進校園和諧穩(wěn)定。
(一)思想上重視。此項工作意義重大，請全體師生、各班級務必高度重視，統(tǒng)籌領導、上下聯(lián)動，全面推動疫情期間心理危機預防和干預工作的有效開展。
(二)管理上到位。幼兒園成立新冠肺炎疫情防控心理危機預防與干預領導小組和工作小組。心理危機的預防與干預工作在領導小組余麗組長的統(tǒng)一組織領導下，由工作小組梅琴花組長負責具體實施，開展有序的心理危機預防與干預工作。
(三)方法上嚴謹。工作講求方法，避免傷害，疫情的爆發(fā)給很多人都或多或少的帶來了心理影響，在工作中既要尊重師生，保護師生隱私，也要做好自身心理調試，避免傷害和二次創(chuàng)傷的發(fā)生。
(四)措施上持續(xù)。做好記錄，及時溝通，對疫情期間需要重點開展工作的幼兒，工作小組和班級老師應做好工作記錄，開學后也要及時跟蹤了解幼兒心理動態(tài)，持續(xù)開展心理支持服務。