總結是對過去努力的肯定，也是對未來的期許和規(guī)劃。寫總結時，我們可以借鑒他人的經驗和見解?？偨Y范文可以鼓勵我們思考自己的成長和成就，激發(fā)我們追求卓越的動力。
公交車讓座倡議書篇一
廣大村（居）民：
夾河鎮(zhèn)地處鄂陜界，位于金錢河與漢水交匯處，長江上游，而長江流域是我市重要的飲用水源地，直接關系著我市人民的飲用水安全和南水北調最直接的水源水質。這對我們的生態(tài)建設、環(huán)境保護、文明創(chuàng)建提出了新的更高的要求。為提升我鎮(zhèn)對外良好形象，著力解決農村“臟亂差”問題，促進村容村貌、河流生態(tài)不被破壞，特向廣大民眾發(fā)出如下保護生態(tài)環(huán)境衛(wèi)生倡議：
第四、對垃圾進行分類，積極配合協(xié)助保潔人員做好垃圾集中收集工作，對塑料袋等白色生活垃圾實行袋裝，倒入統(tǒng)一配置的垃圾桶（池）當中；對病死畜禽實行深埋；第五、維護鄉(xiāng)村公共秩序，不在公路及村莊亂堆亂放、亂搭亂建，店鋪經營不出店，車輛不亂停亂放、不影響交通；第六、創(chuàng)建文明，貴在踐行。應做到相互監(jiān)督、相互幫助、相互提高，讓街道更整潔、道路更寬暢、村莊更靚麗、河流更清潔。
以上倡議，希望各家各戶、廣大居民相互轉告，積極響應，密切配合，堅持不懈努力，讓“臟亂差”的.現(xiàn)象越來越少，爭取使我們的生態(tài)建設、環(huán)境保護、文明創(chuàng)建取得更大的成果。
公交車讓座倡議書篇二
寢室，是我們學習生活的重要場所。同時，寢室環(huán)境也是一個學校文明程度的重要標志，是學校對外形象好壞的直觀影響因素。整潔的環(huán)境，讓我們安心學習，潛心研究；整潔的環(huán)境讓我們學會謙讓，學會做人。只有在整潔的寢室環(huán)境中，我們才能更好地學習和生活。整潔的生活環(huán)境不僅可以讓我們遠離疾病，而且可以讓我們心情舒暢，讓我們以更好的狀態(tài)投入學習。
可是，在我們的寢室中仍然存在許多的衛(wèi)生問題，這為病毒的滋生和傳播提供了溫床，在當前甲流感盛行的季節(jié)，我們在搞好個人衛(wèi)生的同時，還應積極行動，徹底搞好寢室衛(wèi)生，在此，我們發(fā)出以下倡議：
1、徹底清除寢室內沉積的垃圾和廢棄物。
2、清除桌面、窗臺、墻角等處的灰塵。
3、將寢室內的行李、箱子等各種物品擺放整齊。
4、清理寢室內的各種電源線、網線等，不亂牽電源線和網線。
5、對寢室進行適當?shù)难b飾，努力營造舒適的寢室環(huán)境。
6、自覺維護寢室的清潔衛(wèi)生，寢室值日生做好每天寢室打掃工作。
7、不在寢室墻壁、桌椅等室內設施亂畫，發(fā)現(xiàn)桌椅等物品有污跡應主動檫除。
8、建立環(huán)保觀念，節(jié)約各項資源。做到適度消費，資源再生。
同學們，創(chuàng)建衛(wèi)生寢室，人人有責，人人受益。讓我們積極行動起來，從點滴做起，自覺保持，互相監(jiān)督，為防控甲流，創(chuàng)建文明衛(wèi)生校園貢獻出自己的一份力量，用你我的熱情和真誠，塑造嶄新的校園環(huán)境；努力學習，提高修養(yǎng)，早日實現(xiàn)人生價值的飛躍。
我們每周將定期對全校寢室進行衛(wèi)生檢查，對檢查不合格寢室將進行限期整改，同時希望廣大同學對我們的工作進行監(jiān)督。
公交車讓座倡議書篇三
廣大村(居)民：
夾河鎮(zhèn)地處鄂陜界，位于金錢河與漢水交匯處，長江上游，而長江流域是我市重要的飲用水源地，直接關系著我市人民的飲用水安全和南水北調最直接的水源水質。這對我們的生態(tài)建設、環(huán)境保護、文明創(chuàng)建提出了新的更高的要求。為提升我鎮(zhèn)對外良好形象，著力解決農村“臟亂差”問題，促進村容村貌、河流生態(tài)不被破壞，特向廣大民眾發(fā)出如下保護生態(tài)環(huán)境衛(wèi)生倡議：
第一、共同努力，積極參與整治村容村貌、改善水質、建設文明街道、塑造人居環(huán)境活動;。
第四、對垃圾進行分類，積極配合協(xié)助保潔人員做好垃圾集中收集工作，對塑料袋等白色生活垃圾實行袋裝，倒入統(tǒng)一配置的垃圾桶(池)當中;對病死畜禽實行深埋;第五、維護鄉(xiāng)村公共秩序，不在公路及村莊亂堆亂放、亂搭亂建，店鋪經營不出店，車輛不亂停亂放、不影響交通;第六、創(chuàng)建文明，貴在踐行。應做到相互監(jiān)督、相互幫助、相互提高，讓街道更整潔、道路更寬暢、村莊更靚麗、河流更清潔。
以上倡議，希望各家各戶、廣大居民相互轉告，積極響應，密切配合，堅持不懈努力，讓“臟亂差”的現(xiàn)象越來越少，爭取使我們的生態(tài)建設、環(huán)境保護、文明創(chuàng)建取得更大的成果。
20__年_月_日。
公交車讓座倡議書篇四
市民朋友們：
您是否在公交車上接受過他人的幫助?您是否向幫助您的陌生人說聲“謝謝”?您是否為公車上的文明瞬間感動?文明禮讓，是中華民族的傳統(tǒng)美德，是公民踐行社會公德的具體體現(xiàn)?！白尪Y一寸，得禮一尺”，一次讓座的愛心，一次文明的禮讓，都是城市文明的展示。
文明廣州建設，需要我們每個人共同的努力和付出，希望市民朋友們以“讓座日”為起點，做到“禮讓每一天”，把愛心和文明傳遞到羊城的每個角落。為此，我們倡議：
讓我們一起主動讓座?！白尦鲆粋€座，溫暖一座城”。每個人都會有需要幫助的時候，當我們乘坐公共交通工具時，做到尊老愛幼、扶殘助弱，主動為他人讓座，時刻關愛身邊的人，用愛心溫暖人心，共同打造一個個流動的“友愛車廂”。
讓我們一起傳播文明。以文明禮讓傳播文明。在接受他人幫助時，回報一個微笑、道一聲“謝謝”。讓我們以自己的行動，積極倡導文明、宣傳文明，一傳十、十傳百，讓文明之花常盛開，文明春風暖羊城。
讓我們一起傳遞愛心?！百浫嗣倒澹钟杏嘞恪?。讓我們志愿在公交車、地鐵車廂內隨車提醒、勸導乘客主動讓座，讓我們在志愿幫助他人、與人方便、給人關懷中，充分體驗“奉獻他人、提升自己”的快樂。
市民朋友們，讓我們從現(xiàn)在開始，從自身做起，以舉手之勞方便你我他，把小小的車廂變成文明、和諧的流動載體，以禮讓精神感染著我們每一個人，用點滴的文明為建設幸福廣州貢獻力量。
讓我們積極行動，一起加入到文明禮讓的行列中來!
公交車讓座倡議書篇五
親愛的出租車、公交車駕駛員朋友們：
出租車、公交車行業(yè)是道路運輸和城市公共交通的重要組成部分，行業(yè)隊伍素質和服務水平的高低，是一個城市交通管理水平與精神文明建設成果的重要體現(xiàn)。作為城市文明窗口的實踐者，出租車、公家車駕駛員的一言一行、一舉一動直接反映著城市的文明程度。宣傳文明旅順、倡導文明出行、開展優(yōu)質服務、樹立窗口形象、展示行業(yè)風貌是我們義不容辭的責任。廣大出租車、公交車駕駛員應該從點滴做起，比環(huán)境、賽秩序，比服務、賽和-諧，努力把出租車、公交車行業(yè)打造成為體現(xiàn)旅順口區(qū)文明程度的靚麗“名片”。在此，我們向全區(qū)出租車、公交車駕駛員發(fā)出如下倡議：
一、增強文明服務意識，弘揚社會主義核心價值觀。出租、公交行業(yè)是弘揚社會主義核心價值觀的重要陣地，廣大司乘人員要愛崗敬業(yè)、優(yōu)質服務、誠信經營，強化思想文明、語言文明、行車文明、車容文明，在日常經營中以愛心、真心、誠心來對待乘客，全力塑造出租、公交行業(yè)新形象，用行動踐行社會主義核心價值觀。
二、提高行業(yè)服務質量，打造文明優(yōu)質服務品牌。出租車、公交車駕駛員應保持車容車貌整潔，保證安全設施齊備。廣大司乘人員應熱情禮貌待客，做到上有“迎”聲，問有“答”聲，下有“送”聲，節(jié)日有“賀”聲，想乘客所想，急乘客所急，幫乘客所難，溫馨服務、微笑服務;主動照顧好“老、弱、病、殘、孕”等特殊乘客，對待乘客要態(tài)度和藹、服務熱情，不說粗話，不吐臟字，尊重老年人特別是免費乘車乘客的合法權益。
三、遵守交通法規(guī)，文明行車。廣大駕駛員應自覺遵守交通法規(guī)，確保車況良好、安全行駛。行車時不接打電話，不亂停靠，不強行超車，不隨便調頭，斑馬線上禮讓行人，不鳴笛擾民，不越線行駛，不闖信號燈，不超速，不搶道，不爭客，酒后堅決不駕車，開文明車，開安全車，開禮貌車。
倡議人：xuexila。
日期：xx月xx日
公交車讓座倡議書篇六
廣大的市民以及各位同學們：
當你們提著重物時，是否有人站起身，把他/她的座位讓給你?當你們感受他們的溫暖的同時，你們是否想到將自己的溫暖也讓別人感受到!
在民建市委、公交公司、愛心讓座志愿服務團組織下，聯(lián)合我校青年志愿者們共同舉辦“文明乘車，愛心讓座”活動。為了弘揚我國五千多年的中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)，發(fā)揚“尊老愛幼”的中華傳統(tǒng)美德，為“創(chuàng)建文明城市，構建和諧社會”貢獻出我們微薄的力量，為此我們特向全體全體科技職業(yè)學院的學院同學們發(fā)出倡議：
一、我們青少年作為社會的一份子，是祖國的未來。首先，我們要起帶頭作用，當你看到別人需要幫助，伸出我們的雙手，讓他們感到溫暖，那么彼時你的心里也會油然而生一種滿足感，讓大家都知道世界是美好，相信人間有真情、有真愛!
二、做好“愛心讓座”宣傳活動。我們錫科院的志愿者們到各小學去宣傳“愛心讓座”，讓祖國的花朵們了解到讓座的意義，從小培養(yǎng)小朋友的尊老愛幼的傳統(tǒng)美德，讓他們了解到讓座是有禮貌的、講文明的重要體現(xiàn)，是一名有素質、有教養(yǎng)的少先隊員應該所具備的。
三、組織愛心簽名。讓所有參加活動的同學們都留下自己的簽名，雖說不是什么偉大的事，卻為我們的大學生活涂上了五彩的顏色，為自己的大學留下精彩的一幕!讓我們志愿者帶頭，從我們身邊開始，讓更多地年輕人們都行動起來，讓更多的人參與進來，那么整個社會就會向前邁出一大步，讓中華文明屹立于世界文明之林永不倒!
四、發(fā)送紀念品。顧名思義，就是為參加志愿者活動的同志們發(fā)送紀念品，紀念品雖小，但是就是這小小的東西，在我們所有人心中蕩漾出一圈一圈的水紋，在我們心中留下深刻的印象。贈人玫瑰，手留余香，我想那時候我們更能體會到其中的意義與內涵!
最后，讓座雖是小事，只是需要你稍微站起來，為他們提供一點方便，但是就是這件小事從中體現(xiàn)了我們現(xiàn)代年輕應有的道德素質修養(yǎng)，而年輕人又是我們祖國的接班人，我們的修養(yǎng)也是一個國家的素質修養(yǎng)，我們代表的不僅僅是自己，而是整個國家的精神風貌!
“讓座”從我做起，從身邊做起，讓人們感受到溫暖的同時也幸福了自己，應當在年輕時貢獻出我們的力量，不然你年老時就已晚矣!盛著我們年輕時，秀出我們年輕人的精神面貌，讓小事件帶動整個社會的大事件。讓我們?yōu)榻ㄔO更加美好的市貢獻出我們的力量吧!為弘揚中華民族傳統(tǒng)美德不懈努力吧!同學們，讓我們行動起來吧!
公交車讓座倡議書篇七
尊敬的市民朋友們：
咸陽是一座美麗的城市。創(chuàng)建全國文明城市，讓城市更美麗，讓咸陽更文明，是我們共同的心聲。公交車是城市流動的風景線，是咸陽城市形象和市民素質的展示臺。為倡導文明新風，踐行《咸陽市民文明行為“十要十不要”》，營造文明、安全、和諧的乘坐公交車環(huán)境，我們共同倡議如下：
一、文明乘車，排隊上車，維護良好秩序。市民候車請勿站在行車道上，依次在站臺上候車;車輛到站停穩(wěn)后，請依次排隊，先下后上，前上后下;上車不擁擠、不加塞、不追逐打鬧;上車后主動刷卡、投幣，不投假幣，塑造誠信品德;行車中服從安全提醒及司乘人員管理，保障人身安全;聽從司乘人員疏導，不在車門口停留;下車提前向門口疏導，等車停穩(wěn)后有序下車。
二、尊老愛幼，助人為樂，傳承中華美德。乘車時，不占座、不搶座，主動為老、弱、病、殘、孕、幼及抱小孩的乘客讓座，爭做城市文明使者;倡導老年人避開高峰出行，減少在上下班、學生上下學高峰時段乘坐公交車，既保護自身安全，又將有限的公交資源讓給有迫切需要的上班族和學生。
三、遵守法規(guī)，加強防范，確保出行安全。樹立安全意識，不攜帶易燃、易爆、有毒及其它危險物品上車，發(fā)現(xiàn)影響乘車安全情況及時勸導或報警;保管好自己的貴重物品，提醒自己和他人防范盜竊;下車后自覺遵守交通法，從人行天橋、地下通道或人行橫道過街，不隨意沖撞紅燈、橫穿馬路。
四、踐行公德，謙和有禮，倡導文明新風。不赤膊乘車，不在車內亂貼亂畫、高聲喧嘩、大聲接打電話、講粗話;保持車內衛(wèi)生，不在車內吸煙，不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑;不將頭、手伸出車窗外，不向車窗外拋撒垃圾;乘客相互磕碰，互道“對不起”，相互謙讓、包容。
城市的文明需要大家共同建設，文明、和諧的乘車環(huán)境需要我們共同呵護。讓我們攜起手來，講文明、樹新風，自覺做到文明乘坐公交車，共同營造安全、暢通、和諧的出行環(huán)境，用自己的文明行為為咸陽創(chuàng)建全國文明城市貢獻力量。
公交車讓座倡議書篇八
廣大市民朋友：
“向雷鋒同志學習!”50年前毛主席的號召響徹中華大地，雷鋒精神已成為億萬中國人民不朽的精神財富。為進一步弘揚雷鋒精神，擴大學雷鋒活動的影響力，營造關愛他人、服務社會的良好風尚，我們大力倡導主動給“老、弱、病、殘、孕”乘客讓座。作為貴陽市民，我們有責任與義務率先行動起來，通過文明讓座小小之舉做繼承和弘揚雷鋒精神的傳人，做文明有禮的貴陽人。現(xiàn)向全市市民發(fā)出倡議：
一、做雷鋒精神的踐行者。每個人都會有需要幫助的時候，當我們乘坐公共交通工具時，應該像雷鋒那樣做到尊老愛幼、幫殘扶弱，用實際行動為需要幫助的人讓一個座位，關愛身邊的人，用愛心溫暖人心。只要我們每個人都盡其能、傾其力，一磚一瓦的奉獻，必將筑起一座文明大廈。
二、做雷鋒精神的傳播者。眾人拾柴火焰高，一個人的力量，一個行動的感召力畢竟有限，要讓我們的城市充滿和諧之美，需要廣大市民通過學雷鋒、樹新風的文明讓座之舉，主動做雷鋒精神的傳播者，以一傳十、以十傳百，讓文明之風吹進每一個人的心間，感動身邊每一個人。
三、做弘揚雷鋒精神的志愿者。雷鋒出差一千里，好事做了一火車，而今天的志愿者，正是我們弘揚雷鋒精神的傳承者。希望更多的市民參與到宣傳文明讓座的志愿隊伍中來，以現(xiàn)場倡議和宣傳引導的方式，讓更多的市民在一次關切的起身和一次有禮的謙讓中，弘揚雷鋒精神，志愿幫助他人。
讓我們樹起實干的桅桿，鼓起理想的風帆，乘助人之馬，揮鞭啟程，與雷鋒同行、與時代同步，從自身做起，主動讓座，關心“老、弱、病、殘、孕”乘客，把小小的車廂變成文明、和諧的流動載體，為建設我們美好的貴陽樹立良好的文明風氣，更為秉承中華民族的傳統(tǒng)美德和弘揚雷鋒精神而行動吧!
公交車讓座倡議書篇九
市民朋友們：
文明城市稱號是反映城市整體文明、和諧水平的綜合性榮譽稱號，是城市形象、品位和發(fā)展水平的集中體現(xiàn)。眼下，全市上下正在全力以赴迎接省文明城市、省衛(wèi)生城市的復評。開平是我家，文明靠大家，倡導文明新風，共建美好家園是廣大市民的共同心愿;全力維護開平文明城市形象，為文明城市創(chuàng)建增光添彩，是我們每一個市民義不容辭的責任。在此，我們發(fā)出如下倡議：
一、努力規(guī)范個人言行，爭做文明行為的宣傳者、實踐者和監(jiān)督者。從自我做起，不斷修身律己，增強文明意識和參與文明城市創(chuàng)建的自覺性，爭當知禮向善公民，塑造文明市民形象。不斷了解傳統(tǒng)文化，學習身邊的優(yōu)秀典型，發(fā)揮模范作用，帶頭革除有悖公德、有違誠信、有損形象、危害秩序等不文明現(xiàn)象，及時勸阻身邊的不文明言行、陋習，用文明的方式影響他人，形成自強、厚德、崇儉、尚義、明禮、守信、盡孝、報國的良好社會風尚。
二、積極參與城市環(huán)境改善，齊心共建美好家園。要積極行動起來，自覺做到愛護市容，不亂貼亂畫，不亂寫亂涂，不亂掛亂曬;維護城市衛(wèi)生，不亂扔亂倒，不隨地吐痰，不隨地便溺;保持庭院清潔，不亂堆亂擺、污染環(huán)境;積極參加綠化美化凈化環(huán)境活動，大力整治環(huán)境衛(wèi)生、環(huán)境污染，全面改善城市面貌，努力創(chuàng)造整潔優(yōu)美、和諧有序的城市環(huán)境。
三、自覺維護公共秩序，推動文明城市建設。要自覺維護車站、商店、旅游景點等場所的公共秩序，愛護公共設施。堅決摒棄亂闖紅燈、亂搶道、亂停亂放、亂穿道路和亂插隊等不文明行為，形成文明禮讓的社會秩序和井然有序的交通秩序，創(chuàng)造安全、文明、暢通的交通環(huán)境。積極參加愛護公物行動，保護、維修、整飾庭院、街道、廣場、園林公用設施，監(jiān)督和舉報損壞公物現(xiàn)象。
四、擦亮窗口文明形象，提升公共服務水平。旅游、商務、金融、交通、衛(wèi)生、市政公用、通信等公共服務行業(yè)和飲食服務業(yè)等涉外窗口行業(yè),要以“塑文明行業(yè)形象、樹文明服務品牌”為主題，深入開展創(chuàng)建優(yōu)質文明服務品牌活動;自覺遵守社會主義職業(yè)道德和商業(yè)道德，依法經營、公平競爭，共同維護良好的市場秩序;不斷提高優(yōu)質服務水平，做到語言規(guī)范、熱情周到、安全衛(wèi)生。
五、積極參與志愿服務活動，爭當文明城市創(chuàng)建志愿者。志愿者活動是當代社會主義和諧社會建設的一項十分高尚的行為。廣大市民要大力弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿者服務精神，積極參與到維護公共設施、公共秩序、文明交通、社區(qū)治安等文明城市創(chuàng)建志愿服務活動中來。
尊敬的市民朋友們，讓我們積極行動起來，從自己做起，從現(xiàn)在做起，從細節(jié)做起，為建設文明和諧新開平做出自己應有的貢獻。
公交車讓座倡議書篇十
教職員工、親愛的同學們：
日前，虹口區(qū)決定舉全區(qū)之力創(chuàng)建“國家衛(wèi)生城區(qū)”，這是貫徹黨的十八大精神的重要舉措，是關系到虹口區(qū)長遠發(fā)展和全區(qū)人民群眾切身利益的一件大事，更是塑造學校對外形象的迫切需要，為鞏固我校多年來精神文明建設的成果，學校以“創(chuàng)衛(wèi)”活動為契機，積極創(chuàng)建“上海市健康先進單位”、“上海市無煙單位”、“上海市健康食堂”，為實現(xiàn)環(huán)境育人、文化育人奠定了堅實的基礎。此次“創(chuàng)衛(wèi)”活動必須依靠全校每一位師生的大力支持、積極配合和辛勤努力。在此，特向全校師生員工倡議如下：
一、廣泛開展宣傳動員，知曉率要達100%。
要采取多種形式廣泛開展創(chuàng)衛(wèi)工作的宣傳活動，通過豐富多彩的宣傳讓每個人都了解創(chuàng)衛(wèi)內容、目的、要求和意義，進一步強化師生的城市意識、衛(wèi)生意識、家園意識和文明意識。各部門要建立宣傳員、志愿者隊伍，自覺地融入到創(chuàng)衛(wèi)活動中去。把各類文明創(chuàng)建與院?？沙掷m(xù)發(fā)展有機融合起來;與培養(yǎng)學生良好行為規(guī)范、樹立員工優(yōu)質服務觀念、養(yǎng)成師生優(yōu)雅行為舉止密切結合起來;同時，要轉變觀念，把“要我健康創(chuàng)先進”提升為“我要健康每一天”，人人創(chuàng)衛(wèi)促健康，形成“秩序優(yōu)良、服務優(yōu)質、環(huán)境優(yōu)美、行為優(yōu)雅”的濃郁的文明健康校園氛圍。
二、積極行動起來，參與率要達100%。
要以主人翁姿態(tài)投身創(chuàng)衛(wèi)活動。黨團員和干部要帶頭，積極維護整潔優(yōu)美的教學、辦公和生活環(huán)境，不吸游煙;不在非吸煙區(qū)吸煙;對違規(guī)吸煙人人勸阻;不在室內放置任何形式的煙缸。學校是我們共同的家園，每一個師生都是管理者，更是優(yōu)美環(huán)境的受益者和享受者;都要增強“建設虹口、愛護校園”的責任感和自覺性，用自己的雙手創(chuàng)造潔凈優(yōu)美的衛(wèi)生環(huán)境，用自己的行動支持創(chuàng)衛(wèi)活動，營造出天藍、地綠、水清、健康、和諧的城市環(huán)境。
三、鞏固和擴大學校精神文明的成果。
我們要將創(chuàng)衛(wèi)活動與各類創(chuàng)建活動結合起來，與成功教育結合起來，師生聯(lián)手合力共創(chuàng)，自覺革除陋習，講文明語言、行文明禮儀、樹文明形象;自覺遵守法律法規(guī)、市民公約和公民道德規(guī)范;自覺接受環(huán)境、健康和可持續(xù)發(fā)展教育，養(yǎng)成良好的文明衛(wèi)生習慣;共同推進學校的文明健康建設，讓學校環(huán)境的育人功能得到真正體現(xiàn)。
創(chuàng)建國家衛(wèi)生城區(qū)人人有責，維護校園環(huán)境衛(wèi)生個個出彩。相信通過我們共同的熱情和真誠、勞動和智慧，我們的校園會更加整潔、更加亮麗。
公交車讓座倡議書篇十一
一個晴空萬里的日子，我正坐在沙發(fā)上津津有味地看著動畫片。這時，媽媽說:"芳芳，我包了點餃子，你給你外婆送去。"我抬頭看看天空，烈日炎炎，我想:那么大的太陽，一定會把我灑得滿頭大汗呀!于是，我說:"不去!那么大的太陽會把我灑黑的。""虧你外婆平日那么疼愛你，你這點事都不愿意去做。"媽媽說。"不去!就是不去!"我堅定不移地說。這時，媽媽又開始"嘮叨"了，她說了好多話，都把我說的不好意思了。后來，我不情愿地說:"好吧，我去。"于是我提著媽媽坐好的餃子下樓去了。
我來到車站，當空的太陽像一團正在燃燒的熊熊大火，把大地照得通亮。這時，等車等的不耐煩的我說:"這鬼32路車，怎么還不來，這太陽都快把我曬成干辣椒了!"終于，上天不負有心人，我期盼已久的32路車終于來到了。后來我一上車就瞄準了一個好位置，于是我向它飛奔過去，坐了下來。這時，從窗外吹來了涼爽的風。頓時，我感到身心舒暢，身上的汗被這大自然的"吹風機"吹干了，我慶幸我坐到了一個好位置。
車到了一個站，等車的人特別多。車停下后，陸陸續(xù)續(xù)地上來了許多人。接著又經過了幾個站，車上的人逐漸增多。這時，我看見窗外有一位白發(fā)蒼蒼，拄著拐杖。臉上部滿皺紋。走路顫顫巍巍的一個老奶奶攔下了這輛32路車。她問司機:"請問去不去香花路?""去，您上車吧。"司機和藹地說。這時，老奶奶吃力地抬起腳上車，費了九牛二虎之力才上了一級臺階。后來，老奶奶身后傳來了一個人的說話聲:"你這老太婆，到底上不上車，不上就滾到后面去，先給我上!"我伸出頭往窗外一看，原來是一位打扮很時尚的年輕人。這時，我在心里想:"世上怎么會有這種不尊老愛幼的人呢?沒有一點公德心。"頓時，車上的人用歧視的.眼光看著那個打扮時尚的人，那個人便慚愧地低下了頭。
這時，司機離開了他的"寶座"，去攙扶那位老奶奶上了車。便又坐回了他的"寶座""誰給這老人讓座?"司機那洪亮的聲音響遍了整個車廂，雖然這句話重復了幾遍，但還是沒有愿意讓座。車子開動了。車子在路上不停的顛簸。那年邁的老奶奶不停地向兩旁倒去。突然車子來了個180度大轉彎，老奶奶差點被甩在了地上。我再也看不下去了，于是，我起身向老奶奶走去，把她攙扶到我的座位上。這時，老奶奶說:"你真是個好孩子呀!"車上的人向我投來贊許的目光。我心里樂開了花。
到了外婆家，我把這件事情告訴了外婆，外婆摸著我的頭說:"我們家的芳芳長大了，懂事了。"聽了外婆的話，我高興極了。
我想如果世界上每個人都這樣做，那世界將會被愛包圍。
公交車讓座倡議書篇十二
親愛的同學們：
你是否在公車上受到過陌生人的幫助?你是否遇到過讓你感動不已的瞬間?一次讓座的愛心，一次文明的禮讓，可能都讓我們久久難忘，也可能化作我們下一次善行的動力，將溫暖和愛心散播給更多的人。讓座一直是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。即使時代在進步，生活在發(fā)展，但是一個民族的優(yōu)良傳統(tǒng)是不能舍棄的。一個關切的起身，一次有禮的謙讓，就可以使讓座的文明清風拂過周圍人的臉龐，讓文明守禮的鮮花處處綻放。
作為當代的小學生，我們應該在文化素質不斷提高的同時，也提高我們的道德素質。
為此，我們特向全體菁華鋪鄉(xiāng)中心小學的同學們發(fā)出倡議：
一、每一個人都要經歷幼年走向老年的過程，每一個人也都會有需要幫助的時刻，當我們乘坐公交車時，能夠做到尊老尊師、幫殘扶弱，主動為需要幫助的人讓一個座位時，其實就是關愛著身邊的人，為整個菁華鋪鄉(xiāng)的文明添磚加瓦。一顆真誠的心一定可以帶動更多的好心人們，文明有時確實只是舉手之勞。
二、讓座并不是一件無關緊要的事情，也許正是讓座這樣一個小小的舉動便會在他人心中種下一顆新的文明禮貌的幼苗，也體現(xiàn)了個人的文明形象。其實，讓座的根本目的不是形象的問題，它更多的是一種剔除了功利的博愛精神?！百浫嗣倒?，手有余香”傳揚的也正是這樣一種胸懷，當你幫助他人，給他們在公交車上提供方便與關懷時，心底的那種喜悅才是真正讓你實現(xiàn)志愿者價值的東西。同學們，讓我們從現(xiàn)在做起，從自身做起，把小小的車廂變成文明、和-諧的載體。
倡議人：
日期：20xx年xx月xx日
公交車讓座倡議書篇十三
“你們乘過公交車嗎?是怎么樣的?”活動開始，我讓幼兒回憶自己乘坐公交車的經驗，“公交車很大的，有很多座位。”“公交車可以做很多人?！薄拔液蛬寢屢黄鸪诉^公交車?！焙⒆觽儗τ诠卉嚩疾荒吧?，于是我接著問“如果公交車的位置上都做滿了人，突然上來了一位老奶奶該怎么辦?”孩子們幾乎不約而同地都說到了讓座，同時也有很多孩子們說到有叔叔阿姨給自己讓過座，結合孩子的經驗，我接著提問“讓座的時候我們應該怎么說?怎么做呢?”我?guī)ьI孩子一起做讓座的動作，并說“請坐”，孩子們相當?shù)拈_心。趁著孩子們的興趣，我導入了音樂活動《讓座》。
我利用椅子和桌子布置成了一個公共交車廂，孩子們學習的興趣就更高了。為了進一步提升孩子學習的積極性，我說“司機說了，這是文明號班車，我們只有學會了《讓座》，才能開車?！痹诤⒆觽兙劬珪竦臓顟B(tài)下，我范唱了歌曲一遍，然后通過提問幫助幼兒學唱歌曲，“公交車上人多嗎?你是從哪一句聽出來的?你能試著唱出來嗎?”等讓幼兒逐一熟悉每一句的歌詞，并進行學唱。在學唱的過程中，“奶奶，您請坐!”這一句歌詞的節(jié)奏很鮮明，孩子們唱的積極性最高，學得也最快。這首歌曲有兩段，讓中班的孩子完整地唱下來有一定的難度，所以雖然最后演唱的`效果并不是很好，但我覺得孩子們能體驗投入到歌曲的學習中去，已經很不錯了，至少每當唱到“奶奶，您請坐!”時都能大聲地唱出來，表明孩子們已經在歌曲意境的感染下，知道尊敬老人是一種美德，已經達到了歌曲的教育目的了。
孩子們熟悉了歌曲之后，我安排了一個角色扮演，請一個幼兒戴上頭巾扮演“老奶奶”。其余幼兒坐在“公交車”上一起演唱歌曲，“老奶奶”根據(jù)歌詞進行表演，當唱到“奶奶，你請坐!”時一位幼兒起身來讓座。這一環(huán)節(jié)，讓幼兒在歌表演中體會文明禮貌帶來的愉快的心情，培養(yǎng)幼兒關愛他人,并體驗到互敬互愛給人們帶來的溫暖和快樂。孩子們很喜歡表演，并能積極讓座。
“司機說你們真棒，歌唱得好也很有禮貌，現(xiàn)在要開車帶我們去玩了，開心嗎?”活動最后，我?guī)ьI孩子一起“開公共汽車”在教室里來回，并設置“景點”和情景，活動在愉快了氛圍中結束了。幼兒真的在歌唱活動中心靈得到了成長和熏陶。
公交車讓座倡議書篇十四
尊敬的市民朋友們：
咸陽是一座美麗的城市。創(chuàng)建全國文明城市，讓城市更美麗，讓咸陽更文明，是我們共同的心聲。公交車是城市流動的風景線，是咸陽城市形象和市民素質的展示臺。為倡導文明新風，踐行《咸陽市民文明行為“十要十不要”》，營造文明、安全、和-諧的乘坐公交車環(huán)境，我們共同倡議如下：
一、文明乘車，排隊上車，維護良好秩序。市民候車請勿站在行車道上，依次在站臺上候車;車輛到站停穩(wěn)后，請依次排隊，先下后上，前上后下;上車不擁擠、不加塞、不追逐打鬧;上車后主動刷卡、投幣，不投假-幣，塑造誠信品德;行車中服從安全提醒及司乘人員管理，保障人身安全;聽從司乘人員疏導，不在車門口停留;下車提前向門口疏導，等車停穩(wěn)后有序下車。
二、尊老愛幼，助人為樂，傳承中華美德。乘車時，不占座、不搶座，主動為老、弱、病、殘、孕、幼及抱小孩的乘客讓座，爭做城市文明使者;倡導老年人避開高峰出行，減少在上下班、學生上下學高峰時段乘坐公交車，既保護自身安全，又將有限的公交資源讓給有迫切需要的上班族和學生。
三、遵守法規(guī)，加強防范，確保出行安全。樹立安全意識，不攜帶易燃、易爆、有毒及其它危險物品上車，發(fā)現(xiàn)影響乘車安全情況及時勸導或報警;保管好自己的貴重物品，提醒自己和他人防范盜竊;下車后自覺遵守交通法，從人行天橋、地下通道或人行橫道過街，不隨意沖撞紅燈、橫穿馬路。
四、踐行公德，謙和有禮，倡導文明新風。不赤膊乘車，不在車內亂貼亂畫、高聲喧嘩、大聲接打電話、講粗話;保持車內衛(wèi)生，不在車內吸煙，不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑;不將頭、手伸出車窗外，不向車窗外拋撒垃圾;乘客相互磕碰，互道“對不起”，相互謙讓、包容。
城市的文明需要大家共同建設，文明、和-諧的乘車環(huán)境需要我們共同呵護。讓我們攜起手來，講文明、樹新風，自覺做到文明乘坐公交車，共同營造安全、暢通、和-諧的出行環(huán)境，用自己的文明行為為咸陽創(chuàng)建全國文明城市貢獻力量。
倡議人：_。
日期：20__年__月__日
公交車讓座倡議書篇十五
親愛的同學們：
你是否在公車上受到過陌生人的幫助?你是否遇到過讓你感動不已的瞬間?一次讓座的愛心，一次文明的禮讓，可能都讓我們久久難忘，也可能化作我們下一次善行的動力，將溫暖和愛心散播給更多的人。讓座一直是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。即使時代在進步，生活在發(fā)展，但是一個民族的優(yōu)良傳統(tǒng)是不能舍棄的。一個關切的起身，一次有禮的謙讓，就可以使讓座的文明清風拂過周圍人的臉龐，讓文明守禮的鮮花處處綻放。
作為當代的小學生，我們應該在文化素質不斷提高的同時，也提高我們的道德素質。
為此，我們特向全體菁華鋪鄉(xiāng)中心小學的同學們發(fā)出倡議：
一、每一個人都要經歷幼年走向老年的過程，每一個人也都會有需要幫助的時刻，當我們乘坐公交車時，能夠做到尊老尊師、幫殘扶弱，主動為需要幫助的人讓一個座位時，其實就是關愛著身邊的人，為整個菁華鋪鄉(xiāng)的文明添磚加瓦。一顆真誠的心一定可以帶動更多的好心人們，文明有時確實只是舉手之勞。
二、讓座并不是一件無關緊要的事情，也許正是讓座這樣一個小小的舉動便會在他人心中種下一顆新的文明禮貌的幼苗，也體現(xiàn)了個人的文明形象。其實，讓座的根本目的不是形象的問題，它更多的是一種剔除了功利的博愛精神?！百浫嗣倒?，手有余香”傳揚的也正是這樣一種胸懷，當你幫助他人，給他們在公交車上提供方便與關懷時，心底的那種喜悅才是真正讓你實現(xiàn)志愿者價值的東西。同學們，讓我們從現(xiàn)在做起，從自身做起，把小小的車廂變成文明、和-諧的載體。
倡議人：_。
日期：20__年__月__日
公交車讓座倡議書篇十六
一個晴朗的星期天，媽媽帶我和弟弟去少年宮玩。于是，我們乘上了一輛公交車出發(fā)了。一路上，弟弟嘰嘰喳喳地說個不停，顯得很高興。到了“西京花園”這一站，一位白發(fā)蒼蒼的.老爺爺走了上來，車上已經沒座位了，他扶著桿子，好不容易才站穩(wěn)。我心里想，老師教育我們要尊老愛幼，做個講文明、懂禮貌的好孩子。我邊想邊走過去，對老爺爺說：“爺爺，我快到站了，我把座位讓給您坐吧?！闭f完我就把老爺爺扶到了自己的座位上。老爺爺和藹地說：“謝謝你，小朋友，你真懂事。”我對老爺爺笑了笑，說：“不用謝，這是我應該做的?！毕萝囈院?，弟弟向我豎起了大拇指，說：“哥哥你真棒?！眿寢屪院赖卣f：“你真是我的好兒子?！?BR> 聽了他們這樣夸我，我心里那個高興勁兒就甭提了，全身每一根汗毛都活躍的跳了起來。這個星期天過得真爽??！
公交車讓座倡議書篇十七
親愛的老師和同學們：
根據(jù)我校學生乘車的現(xiàn)狀：能文明候車上車，但在車廂內有互相嬉戲、大聲喧嘩;隨意將頭、手臂伸出車窗外、吃零食、亂扔果皮紙屑等不文明行為，為公交車輛運營和中小學生乘車埋下安全隱患。為倡導"安全乘坐公交車，遵守社會公德，爭做文明沙小人"，學校向全體老師和同學們發(fā)出如下倡議：
1、自覺排隊上車，維護良好秩序。上學、放學按到達站點的先后順序，自覺在站臺上排隊候車。候車時不吃零食、不亂丟果皮紙屑;不喧嘩吵鬧、不推攘追逃。
2、等車停穩(wěn)后按先后順序上車。上車時，做到有秩序地上車，不擁擠、推攘，主動刷卡，自覺投幣，不投假幣。
3、按序就坐，不爭搶，主動給比自己小的或體弱有困難的同學或其他老弱病殘人員讓座，而得到幫助的人要主動說聲謝謝。
4、乘車中講文明，有禮貌，不在車內高聲喧嘩，不講粗話臟話;不在車內吃零食，不亂丟果皮紙屑，保持車內衛(wèi)生;不在車內任意走動嬉戲，更不要把頭和手伸出窗外。
5、每班在乘坐公交車的學生中推選出2名紀律好、威信高、認真負責的'文明乘車監(jiān)督員，每天堅持佩戴好標志，要負責維持上學、放學候車及乘車秩序，并在第二天早晨向值周老師匯報。
親愛的老師和同學們，讓我們從乘坐公交車這件小事做起，從一點一滴做起，帶動身邊的人，不斷提高自身的整體素質，以禮儀帶動文明，用文明抵制陋習，為樹立沙小人的良好形象，為構建文明沙灣、和諧沙灣、平安沙灣奉獻自己的一份力量!
倡議人：xx。
時間：x年xx月xx日。
公交車讓座倡議書篇十八
親愛的出租車、公交車駕駛員朋友們：
出租車、公交車行業(yè)是道路運輸和城市公共交通的重要組成部分，行業(yè)隊伍素質和服務水平的高低，是一個城市交通管理水平與精神文明建設成果的重要體現(xiàn)。作為城市文明窗口的實踐者，出租車、公家車駕駛員的一言一行、一舉一動直接反映著城市的文明程度。宣傳文明旅順、倡導文明出行、開展優(yōu)質服務、樹立窗口形象、展示行業(yè)風貌是我們義不容辭的責任。廣大出租車、公交車駕駛員應該從點滴做起，比環(huán)境、賽秩序，比服務、賽和-諧，努力把出租車、公交車行業(yè)打造成為體現(xiàn)旅順口區(qū)文明程度的靚麗"名片"。在此，我們向全區(qū)出租車、公交車駕駛員發(fā)出如下倡議：
一、增強文明服務意識，弘揚社會主義核心價值觀。出租、公交行業(yè)是弘揚社會主義核心價值觀的重要陣地，廣大司乘人員要愛崗敬業(yè)、優(yōu)質服務、誠信經營，強化思想文明、語言文明、行車文明、車容文明，在日常經營中以愛心、真心、誠心來對待乘客，全力塑造出租、公交行業(yè)新形象，用行動踐行社會主義核心價值觀。
二、提高行業(yè)服務質量，打造文明優(yōu)質服務品牌。出租車、公交車駕駛員應保持車容車貌整潔，保證安全設施齊備。廣大司乘人員應熱情禮貌待客，做到上有"迎"聲，問有"答"聲，下有"送"聲，節(jié)日有"賀"聲，想乘客所想，急乘客所急，幫乘客所難，溫馨服務、微笑服務;主動照顧好"老、弱、病、殘、孕"等特殊乘客，對待乘客要態(tài)度和藹、服務熱情，不說粗話，不吐臟字，尊重老年人特別是免費乘車乘客的合法權益。
三、遵守交通法規(guī)，文明行車。廣大駕駛員應自覺遵守交通法規(guī)，確保車況良好、安全行駛。行車時不接打電話，不亂?？?，不強行超車，不隨便調頭，斑馬線上禮讓行人，不鳴笛擾民，不越線行駛，不闖信號燈，不超速，不搶道，不爭客，酒后堅決不駕車，開文明車，開安全車，開禮貌車。
倡議人：_。
日期：20__年__月__日
公交車讓座倡議書篇十九
昨天，媽媽叫我去奶奶家，她把我送到一個站牌下讓我在那里等車。好不容易等到一個公交車，上了車，我左看右看找到了最后面的一個空位坐下來。
這一路，我心里比吃了蜜還甜。到奶奶家時，看到奶奶正站在門口，急得像熱鍋上的螞蟻一樣在等我，一看到我就拉著我的手說：“你怎么這么晚才到呀，我擔心死了……”
我把事情一五一十的跟奶奶講了一遍，她聽了，把我摟在懷里，真夸我是個懂事的好孩子！
在我們的生活中，有許許多的“活雷鋒”。我來給你講一件發(fā)生在我身邊的事。
有一次，我和媽媽準備坐公交車去商場。我們在公交站牌等了好大一會兒，公交車才過來。我們上了車，車上的人真多，只剩下三個座位，我、媽媽和一個小女孩坐在了那三個座位上。
我看著車窗外的景色，心里想：“我們的城市真是越來越美了?！边^了一會兒，上來一位白蒼蒼的老奶奶，一手提著蔬菜，一手提著水果，站在那里左搖右晃。我想：“要不要給老奶奶讓位呢？”正在我想的時候，那個和我們一起上車的小女孩站了起來，對老奶奶說：“老奶奶，您坐我這吧！”老奶奶對小女孩說：“謝謝你，小姑娘?！敝車挠慰鸵餐秮碣潛P的`目光。
小女孩比我還小，可是她卻給老奶奶讓座，這實在讓我羞愧。但是，她讓我明白了一個道理，人與人要互相關心，互相關愛，世界才會更加美好。
周末，我上了一輛公交車。車上十分擁擠。一位打扮時尚的年輕小姐上了車，找到了一張雙人座坐下，再用一只手搭著另外一張椅子，留給自己家的老人坐。這時，一位抱著小女孩的老人看見了這個空座，但沒有發(fā)現(xiàn)年輕小姐的手，便走過去坐了下來。年輕小姐見了，開口罵道：“你這個老太婆，沒看到我的手?。磕闶巧疃冉曔€是瞎了呀？”老人聽了，忍氣吞聲地對年輕人說：“對不起，我是沒看到?！蹦贻p人聽了這句話，更生氣了：“你以為一聲對不起就好了嗎？真是的?！崩先寺犃诉@話，十分氣憤，說：“哎，你這個人，我對你說了對不起了，你都不原諒我。再說了，我的確是沒看到，還對你道歉了，你還這個樣子，以為自己是女王??！”周圍的人也紛紛幫著老人說話:“別人都認錯了，還為這一點小事斤斤計較?！薄澳氵@個人，真是心胸狹窄?！薄蚁耄鹤鹄蠍塾资侵腥A民族的傳統(tǒng)美德，像這種人，她不懂得尊敬別人，別人也不會尊敬她。
如果所有的人都相互謙讓，尊老愛幼。那么這個世界會更加美好！
公交車讓座倡議書篇二十
親愛的老師和同學們：
根據(jù)我校學生乘車的現(xiàn)狀：能文明候車上車，但在車廂內有互相嬉戲、大聲喧嘩;隨意將頭、手臂伸出車窗外、吃零食、亂扔果皮紙屑等不文明行為，為公交車輛運營和中小學生乘車埋下安全隱患。為倡導“安全乘坐公交車，遵守社會公德，爭做文明沙小人”，學校向全體老師和同學們發(fā)出如下倡議：
1、自覺排隊上車，維護良好秩序。上學、放學按到達站點的先后順序，自覺在站臺上排隊候車。候車時不吃零食、不亂丟果皮紙屑;不喧嘩吵鬧、不推攘追逃。
2、等車停穩(wěn)后按先后順序上車。上車時，做到有秩序地上車，不擁擠、推攘，主動刷卡，自覺投幣，不投假幣。
3、按序就坐，不爭搶，主動給比自己小的或體弱有困難的同學或其他老弱病殘人員讓座，而得到幫助的人要主動說聲謝謝。
4、乘車中講文明，有禮貌，不在車內高聲喧嘩，不講粗話臟話;不在車內吃零食，不亂丟果皮紙屑，保持車內衛(wèi)生;不在車內任意走動嬉戲，更不要把頭和手伸出窗外。
5、每班在乘坐公交車的學生中推選出2名紀律好、威信高、認真負責的文明乘車監(jiān)督員，每天堅持佩戴好標志，要負責維持上學、放學候車及乘車秩序，并在第二天早晨向值周老師匯報。
親愛的老師和同學們，讓我們從乘坐公交車這件小事做起，從一點一滴做起，帶動身邊的人，不斷提高自身的整體素質，以禮儀帶動文明，用文明抵制陋習，為樹立沙小人的良好形象，為構建文明沙灣、和諧沙灣、平安沙灣奉獻自己的一份力量!
倡議人：
時間：x年xx月xx日。
公交車讓座倡議書篇一
廣大村（居）民：
夾河鎮(zhèn)地處鄂陜界，位于金錢河與漢水交匯處，長江上游，而長江流域是我市重要的飲用水源地，直接關系著我市人民的飲用水安全和南水北調最直接的水源水質。這對我們的生態(tài)建設、環(huán)境保護、文明創(chuàng)建提出了新的更高的要求。為提升我鎮(zhèn)對外良好形象，著力解決農村“臟亂差”問題，促進村容村貌、河流生態(tài)不被破壞，特向廣大民眾發(fā)出如下保護生態(tài)環(huán)境衛(wèi)生倡議：
第四、對垃圾進行分類，積極配合協(xié)助保潔人員做好垃圾集中收集工作，對塑料袋等白色生活垃圾實行袋裝，倒入統(tǒng)一配置的垃圾桶（池）當中；對病死畜禽實行深埋；第五、維護鄉(xiāng)村公共秩序，不在公路及村莊亂堆亂放、亂搭亂建，店鋪經營不出店，車輛不亂停亂放、不影響交通；第六、創(chuàng)建文明，貴在踐行。應做到相互監(jiān)督、相互幫助、相互提高，讓街道更整潔、道路更寬暢、村莊更靚麗、河流更清潔。
以上倡議，希望各家各戶、廣大居民相互轉告，積極響應，密切配合，堅持不懈努力，讓“臟亂差”的.現(xiàn)象越來越少，爭取使我們的生態(tài)建設、環(huán)境保護、文明創(chuàng)建取得更大的成果。
公交車讓座倡議書篇二
寢室，是我們學習生活的重要場所。同時，寢室環(huán)境也是一個學校文明程度的重要標志，是學校對外形象好壞的直觀影響因素。整潔的環(huán)境，讓我們安心學習，潛心研究；整潔的環(huán)境讓我們學會謙讓，學會做人。只有在整潔的寢室環(huán)境中，我們才能更好地學習和生活。整潔的生活環(huán)境不僅可以讓我們遠離疾病，而且可以讓我們心情舒暢，讓我們以更好的狀態(tài)投入學習。
可是，在我們的寢室中仍然存在許多的衛(wèi)生問題，這為病毒的滋生和傳播提供了溫床，在當前甲流感盛行的季節(jié)，我們在搞好個人衛(wèi)生的同時，還應積極行動，徹底搞好寢室衛(wèi)生，在此，我們發(fā)出以下倡議：
1、徹底清除寢室內沉積的垃圾和廢棄物。
2、清除桌面、窗臺、墻角等處的灰塵。
3、將寢室內的行李、箱子等各種物品擺放整齊。
4、清理寢室內的各種電源線、網線等，不亂牽電源線和網線。
5、對寢室進行適當?shù)难b飾，努力營造舒適的寢室環(huán)境。
6、自覺維護寢室的清潔衛(wèi)生，寢室值日生做好每天寢室打掃工作。
7、不在寢室墻壁、桌椅等室內設施亂畫，發(fā)現(xiàn)桌椅等物品有污跡應主動檫除。
8、建立環(huán)保觀念，節(jié)約各項資源。做到適度消費，資源再生。
同學們，創(chuàng)建衛(wèi)生寢室，人人有責，人人受益。讓我們積極行動起來，從點滴做起，自覺保持，互相監(jiān)督，為防控甲流，創(chuàng)建文明衛(wèi)生校園貢獻出自己的一份力量，用你我的熱情和真誠，塑造嶄新的校園環(huán)境；努力學習，提高修養(yǎng)，早日實現(xiàn)人生價值的飛躍。
我們每周將定期對全校寢室進行衛(wèi)生檢查，對檢查不合格寢室將進行限期整改，同時希望廣大同學對我們的工作進行監(jiān)督。
公交車讓座倡議書篇三
廣大村(居)民：
夾河鎮(zhèn)地處鄂陜界，位于金錢河與漢水交匯處，長江上游，而長江流域是我市重要的飲用水源地，直接關系著我市人民的飲用水安全和南水北調最直接的水源水質。這對我們的生態(tài)建設、環(huán)境保護、文明創(chuàng)建提出了新的更高的要求。為提升我鎮(zhèn)對外良好形象，著力解決農村“臟亂差”問題，促進村容村貌、河流生態(tài)不被破壞，特向廣大民眾發(fā)出如下保護生態(tài)環(huán)境衛(wèi)生倡議：
第一、共同努力，積極參與整治村容村貌、改善水質、建設文明街道、塑造人居環(huán)境活動;。
第四、對垃圾進行分類，積極配合協(xié)助保潔人員做好垃圾集中收集工作，對塑料袋等白色生活垃圾實行袋裝，倒入統(tǒng)一配置的垃圾桶(池)當中;對病死畜禽實行深埋;第五、維護鄉(xiāng)村公共秩序，不在公路及村莊亂堆亂放、亂搭亂建，店鋪經營不出店，車輛不亂停亂放、不影響交通;第六、創(chuàng)建文明，貴在踐行。應做到相互監(jiān)督、相互幫助、相互提高，讓街道更整潔、道路更寬暢、村莊更靚麗、河流更清潔。
以上倡議，希望各家各戶、廣大居民相互轉告，積極響應，密切配合，堅持不懈努力，讓“臟亂差”的現(xiàn)象越來越少，爭取使我們的生態(tài)建設、環(huán)境保護、文明創(chuàng)建取得更大的成果。
20__年_月_日。
公交車讓座倡議書篇四
市民朋友們：
您是否在公交車上接受過他人的幫助?您是否向幫助您的陌生人說聲“謝謝”?您是否為公車上的文明瞬間感動?文明禮讓，是中華民族的傳統(tǒng)美德，是公民踐行社會公德的具體體現(xiàn)?！白尪Y一寸，得禮一尺”，一次讓座的愛心，一次文明的禮讓，都是城市文明的展示。
文明廣州建設，需要我們每個人共同的努力和付出，希望市民朋友們以“讓座日”為起點，做到“禮讓每一天”，把愛心和文明傳遞到羊城的每個角落。為此，我們倡議：
讓我們一起主動讓座?！白尦鲆粋€座，溫暖一座城”。每個人都會有需要幫助的時候，當我們乘坐公共交通工具時，做到尊老愛幼、扶殘助弱，主動為他人讓座，時刻關愛身邊的人，用愛心溫暖人心，共同打造一個個流動的“友愛車廂”。
讓我們一起傳播文明。以文明禮讓傳播文明。在接受他人幫助時，回報一個微笑、道一聲“謝謝”。讓我們以自己的行動，積極倡導文明、宣傳文明，一傳十、十傳百，讓文明之花常盛開，文明春風暖羊城。
讓我們一起傳遞愛心?！百浫嗣倒澹钟杏嘞恪?。讓我們志愿在公交車、地鐵車廂內隨車提醒、勸導乘客主動讓座，讓我們在志愿幫助他人、與人方便、給人關懷中，充分體驗“奉獻他人、提升自己”的快樂。
市民朋友們，讓我們從現(xiàn)在開始，從自身做起，以舉手之勞方便你我他，把小小的車廂變成文明、和諧的流動載體，以禮讓精神感染著我們每一個人，用點滴的文明為建設幸福廣州貢獻力量。
讓我們積極行動，一起加入到文明禮讓的行列中來!
公交車讓座倡議書篇五
親愛的出租車、公交車駕駛員朋友們：
出租車、公交車行業(yè)是道路運輸和城市公共交通的重要組成部分，行業(yè)隊伍素質和服務水平的高低，是一個城市交通管理水平與精神文明建設成果的重要體現(xiàn)。作為城市文明窗口的實踐者，出租車、公家車駕駛員的一言一行、一舉一動直接反映著城市的文明程度。宣傳文明旅順、倡導文明出行、開展優(yōu)質服務、樹立窗口形象、展示行業(yè)風貌是我們義不容辭的責任。廣大出租車、公交車駕駛員應該從點滴做起，比環(huán)境、賽秩序，比服務、賽和-諧，努力把出租車、公交車行業(yè)打造成為體現(xiàn)旅順口區(qū)文明程度的靚麗“名片”。在此，我們向全區(qū)出租車、公交車駕駛員發(fā)出如下倡議：
一、增強文明服務意識，弘揚社會主義核心價值觀。出租、公交行業(yè)是弘揚社會主義核心價值觀的重要陣地，廣大司乘人員要愛崗敬業(yè)、優(yōu)質服務、誠信經營，強化思想文明、語言文明、行車文明、車容文明，在日常經營中以愛心、真心、誠心來對待乘客，全力塑造出租、公交行業(yè)新形象，用行動踐行社會主義核心價值觀。
二、提高行業(yè)服務質量，打造文明優(yōu)質服務品牌。出租車、公交車駕駛員應保持車容車貌整潔，保證安全設施齊備。廣大司乘人員應熱情禮貌待客，做到上有“迎”聲，問有“答”聲，下有“送”聲，節(jié)日有“賀”聲，想乘客所想，急乘客所急，幫乘客所難，溫馨服務、微笑服務;主動照顧好“老、弱、病、殘、孕”等特殊乘客，對待乘客要態(tài)度和藹、服務熱情，不說粗話，不吐臟字，尊重老年人特別是免費乘車乘客的合法權益。
三、遵守交通法規(guī)，文明行車。廣大駕駛員應自覺遵守交通法規(guī)，確保車況良好、安全行駛。行車時不接打電話，不亂停靠，不強行超車，不隨便調頭，斑馬線上禮讓行人，不鳴笛擾民，不越線行駛，不闖信號燈，不超速，不搶道，不爭客，酒后堅決不駕車，開文明車，開安全車，開禮貌車。
倡議人：xuexila。
日期：xx月xx日
公交車讓座倡議書篇六
廣大的市民以及各位同學們：
當你們提著重物時，是否有人站起身，把他/她的座位讓給你?當你們感受他們的溫暖的同時，你們是否想到將自己的溫暖也讓別人感受到!
在民建市委、公交公司、愛心讓座志愿服務團組織下，聯(lián)合我校青年志愿者們共同舉辦“文明乘車，愛心讓座”活動。為了弘揚我國五千多年的中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)，發(fā)揚“尊老愛幼”的中華傳統(tǒng)美德，為“創(chuàng)建文明城市，構建和諧社會”貢獻出我們微薄的力量，為此我們特向全體全體科技職業(yè)學院的學院同學們發(fā)出倡議：
一、我們青少年作為社會的一份子，是祖國的未來。首先，我們要起帶頭作用，當你看到別人需要幫助，伸出我們的雙手，讓他們感到溫暖，那么彼時你的心里也會油然而生一種滿足感，讓大家都知道世界是美好，相信人間有真情、有真愛!
二、做好“愛心讓座”宣傳活動。我們錫科院的志愿者們到各小學去宣傳“愛心讓座”，讓祖國的花朵們了解到讓座的意義，從小培養(yǎng)小朋友的尊老愛幼的傳統(tǒng)美德，讓他們了解到讓座是有禮貌的、講文明的重要體現(xiàn)，是一名有素質、有教養(yǎng)的少先隊員應該所具備的。
三、組織愛心簽名。讓所有參加活動的同學們都留下自己的簽名，雖說不是什么偉大的事，卻為我們的大學生活涂上了五彩的顏色，為自己的大學留下精彩的一幕!讓我們志愿者帶頭，從我們身邊開始，讓更多地年輕人們都行動起來，讓更多的人參與進來，那么整個社會就會向前邁出一大步，讓中華文明屹立于世界文明之林永不倒!
四、發(fā)送紀念品。顧名思義，就是為參加志愿者活動的同志們發(fā)送紀念品，紀念品雖小，但是就是這小小的東西，在我們所有人心中蕩漾出一圈一圈的水紋，在我們心中留下深刻的印象。贈人玫瑰，手留余香，我想那時候我們更能體會到其中的意義與內涵!
最后，讓座雖是小事，只是需要你稍微站起來，為他們提供一點方便，但是就是這件小事從中體現(xiàn)了我們現(xiàn)代年輕應有的道德素質修養(yǎng)，而年輕人又是我們祖國的接班人，我們的修養(yǎng)也是一個國家的素質修養(yǎng)，我們代表的不僅僅是自己，而是整個國家的精神風貌!
“讓座”從我做起，從身邊做起，讓人們感受到溫暖的同時也幸福了自己，應當在年輕時貢獻出我們的力量，不然你年老時就已晚矣!盛著我們年輕時，秀出我們年輕人的精神面貌，讓小事件帶動整個社會的大事件。讓我們?yōu)榻ㄔO更加美好的市貢獻出我們的力量吧!為弘揚中華民族傳統(tǒng)美德不懈努力吧!同學們，讓我們行動起來吧!
公交車讓座倡議書篇七
尊敬的市民朋友們：
咸陽是一座美麗的城市。創(chuàng)建全國文明城市，讓城市更美麗，讓咸陽更文明，是我們共同的心聲。公交車是城市流動的風景線，是咸陽城市形象和市民素質的展示臺。為倡導文明新風，踐行《咸陽市民文明行為“十要十不要”》，營造文明、安全、和諧的乘坐公交車環(huán)境，我們共同倡議如下：
一、文明乘車，排隊上車，維護良好秩序。市民候車請勿站在行車道上，依次在站臺上候車;車輛到站停穩(wěn)后，請依次排隊，先下后上，前上后下;上車不擁擠、不加塞、不追逐打鬧;上車后主動刷卡、投幣，不投假幣，塑造誠信品德;行車中服從安全提醒及司乘人員管理，保障人身安全;聽從司乘人員疏導，不在車門口停留;下車提前向門口疏導，等車停穩(wěn)后有序下車。
二、尊老愛幼，助人為樂，傳承中華美德。乘車時，不占座、不搶座，主動為老、弱、病、殘、孕、幼及抱小孩的乘客讓座，爭做城市文明使者;倡導老年人避開高峰出行，減少在上下班、學生上下學高峰時段乘坐公交車，既保護自身安全，又將有限的公交資源讓給有迫切需要的上班族和學生。
三、遵守法規(guī)，加強防范，確保出行安全。樹立安全意識，不攜帶易燃、易爆、有毒及其它危險物品上車，發(fā)現(xiàn)影響乘車安全情況及時勸導或報警;保管好自己的貴重物品，提醒自己和他人防范盜竊;下車后自覺遵守交通法，從人行天橋、地下通道或人行橫道過街，不隨意沖撞紅燈、橫穿馬路。
四、踐行公德，謙和有禮，倡導文明新風。不赤膊乘車，不在車內亂貼亂畫、高聲喧嘩、大聲接打電話、講粗話;保持車內衛(wèi)生，不在車內吸煙，不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑;不將頭、手伸出車窗外，不向車窗外拋撒垃圾;乘客相互磕碰，互道“對不起”，相互謙讓、包容。
城市的文明需要大家共同建設，文明、和諧的乘車環(huán)境需要我們共同呵護。讓我們攜起手來，講文明、樹新風，自覺做到文明乘坐公交車，共同營造安全、暢通、和諧的出行環(huán)境，用自己的文明行為為咸陽創(chuàng)建全國文明城市貢獻力量。
公交車讓座倡議書篇八
廣大市民朋友：
“向雷鋒同志學習!”50年前毛主席的號召響徹中華大地，雷鋒精神已成為億萬中國人民不朽的精神財富。為進一步弘揚雷鋒精神，擴大學雷鋒活動的影響力，營造關愛他人、服務社會的良好風尚，我們大力倡導主動給“老、弱、病、殘、孕”乘客讓座。作為貴陽市民，我們有責任與義務率先行動起來，通過文明讓座小小之舉做繼承和弘揚雷鋒精神的傳人，做文明有禮的貴陽人。現(xiàn)向全市市民發(fā)出倡議：
一、做雷鋒精神的踐行者。每個人都會有需要幫助的時候，當我們乘坐公共交通工具時，應該像雷鋒那樣做到尊老愛幼、幫殘扶弱，用實際行動為需要幫助的人讓一個座位，關愛身邊的人，用愛心溫暖人心。只要我們每個人都盡其能、傾其力，一磚一瓦的奉獻，必將筑起一座文明大廈。
二、做雷鋒精神的傳播者。眾人拾柴火焰高，一個人的力量，一個行動的感召力畢竟有限，要讓我們的城市充滿和諧之美，需要廣大市民通過學雷鋒、樹新風的文明讓座之舉，主動做雷鋒精神的傳播者，以一傳十、以十傳百，讓文明之風吹進每一個人的心間，感動身邊每一個人。
三、做弘揚雷鋒精神的志愿者。雷鋒出差一千里，好事做了一火車，而今天的志愿者，正是我們弘揚雷鋒精神的傳承者。希望更多的市民參與到宣傳文明讓座的志愿隊伍中來，以現(xiàn)場倡議和宣傳引導的方式，讓更多的市民在一次關切的起身和一次有禮的謙讓中，弘揚雷鋒精神，志愿幫助他人。
讓我們樹起實干的桅桿，鼓起理想的風帆，乘助人之馬，揮鞭啟程，與雷鋒同行、與時代同步，從自身做起，主動讓座，關心“老、弱、病、殘、孕”乘客，把小小的車廂變成文明、和諧的流動載體，為建設我們美好的貴陽樹立良好的文明風氣，更為秉承中華民族的傳統(tǒng)美德和弘揚雷鋒精神而行動吧!
公交車讓座倡議書篇九
市民朋友們：
文明城市稱號是反映城市整體文明、和諧水平的綜合性榮譽稱號，是城市形象、品位和發(fā)展水平的集中體現(xiàn)。眼下，全市上下正在全力以赴迎接省文明城市、省衛(wèi)生城市的復評。開平是我家，文明靠大家，倡導文明新風，共建美好家園是廣大市民的共同心愿;全力維護開平文明城市形象，為文明城市創(chuàng)建增光添彩，是我們每一個市民義不容辭的責任。在此，我們發(fā)出如下倡議：
一、努力規(guī)范個人言行，爭做文明行為的宣傳者、實踐者和監(jiān)督者。從自我做起，不斷修身律己，增強文明意識和參與文明城市創(chuàng)建的自覺性，爭當知禮向善公民，塑造文明市民形象。不斷了解傳統(tǒng)文化，學習身邊的優(yōu)秀典型，發(fā)揮模范作用，帶頭革除有悖公德、有違誠信、有損形象、危害秩序等不文明現(xiàn)象，及時勸阻身邊的不文明言行、陋習，用文明的方式影響他人，形成自強、厚德、崇儉、尚義、明禮、守信、盡孝、報國的良好社會風尚。
二、積極參與城市環(huán)境改善，齊心共建美好家園。要積極行動起來，自覺做到愛護市容，不亂貼亂畫，不亂寫亂涂，不亂掛亂曬;維護城市衛(wèi)生，不亂扔亂倒，不隨地吐痰，不隨地便溺;保持庭院清潔，不亂堆亂擺、污染環(huán)境;積極參加綠化美化凈化環(huán)境活動，大力整治環(huán)境衛(wèi)生、環(huán)境污染，全面改善城市面貌，努力創(chuàng)造整潔優(yōu)美、和諧有序的城市環(huán)境。
三、自覺維護公共秩序，推動文明城市建設。要自覺維護車站、商店、旅游景點等場所的公共秩序，愛護公共設施。堅決摒棄亂闖紅燈、亂搶道、亂停亂放、亂穿道路和亂插隊等不文明行為，形成文明禮讓的社會秩序和井然有序的交通秩序，創(chuàng)造安全、文明、暢通的交通環(huán)境。積極參加愛護公物行動，保護、維修、整飾庭院、街道、廣場、園林公用設施，監(jiān)督和舉報損壞公物現(xiàn)象。
四、擦亮窗口文明形象，提升公共服務水平。旅游、商務、金融、交通、衛(wèi)生、市政公用、通信等公共服務行業(yè)和飲食服務業(yè)等涉外窗口行業(yè),要以“塑文明行業(yè)形象、樹文明服務品牌”為主題，深入開展創(chuàng)建優(yōu)質文明服務品牌活動;自覺遵守社會主義職業(yè)道德和商業(yè)道德，依法經營、公平競爭，共同維護良好的市場秩序;不斷提高優(yōu)質服務水平，做到語言規(guī)范、熱情周到、安全衛(wèi)生。
五、積極參與志愿服務活動，爭當文明城市創(chuàng)建志愿者。志愿者活動是當代社會主義和諧社會建設的一項十分高尚的行為。廣大市民要大力弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿者服務精神，積極參與到維護公共設施、公共秩序、文明交通、社區(qū)治安等文明城市創(chuàng)建志愿服務活動中來。
尊敬的市民朋友們，讓我們積極行動起來，從自己做起，從現(xiàn)在做起，從細節(jié)做起，為建設文明和諧新開平做出自己應有的貢獻。
公交車讓座倡議書篇十
教職員工、親愛的同學們：
日前，虹口區(qū)決定舉全區(qū)之力創(chuàng)建“國家衛(wèi)生城區(qū)”，這是貫徹黨的十八大精神的重要舉措，是關系到虹口區(qū)長遠發(fā)展和全區(qū)人民群眾切身利益的一件大事，更是塑造學校對外形象的迫切需要，為鞏固我校多年來精神文明建設的成果，學校以“創(chuàng)衛(wèi)”活動為契機，積極創(chuàng)建“上海市健康先進單位”、“上海市無煙單位”、“上海市健康食堂”，為實現(xiàn)環(huán)境育人、文化育人奠定了堅實的基礎。此次“創(chuàng)衛(wèi)”活動必須依靠全校每一位師生的大力支持、積極配合和辛勤努力。在此，特向全校師生員工倡議如下：
一、廣泛開展宣傳動員，知曉率要達100%。
要采取多種形式廣泛開展創(chuàng)衛(wèi)工作的宣傳活動，通過豐富多彩的宣傳讓每個人都了解創(chuàng)衛(wèi)內容、目的、要求和意義，進一步強化師生的城市意識、衛(wèi)生意識、家園意識和文明意識。各部門要建立宣傳員、志愿者隊伍，自覺地融入到創(chuàng)衛(wèi)活動中去。把各類文明創(chuàng)建與院?？沙掷m(xù)發(fā)展有機融合起來;與培養(yǎng)學生良好行為規(guī)范、樹立員工優(yōu)質服務觀念、養(yǎng)成師生優(yōu)雅行為舉止密切結合起來;同時，要轉變觀念，把“要我健康創(chuàng)先進”提升為“我要健康每一天”，人人創(chuàng)衛(wèi)促健康，形成“秩序優(yōu)良、服務優(yōu)質、環(huán)境優(yōu)美、行為優(yōu)雅”的濃郁的文明健康校園氛圍。
二、積極行動起來，參與率要達100%。
要以主人翁姿態(tài)投身創(chuàng)衛(wèi)活動。黨團員和干部要帶頭，積極維護整潔優(yōu)美的教學、辦公和生活環(huán)境，不吸游煙;不在非吸煙區(qū)吸煙;對違規(guī)吸煙人人勸阻;不在室內放置任何形式的煙缸。學校是我們共同的家園，每一個師生都是管理者，更是優(yōu)美環(huán)境的受益者和享受者;都要增強“建設虹口、愛護校園”的責任感和自覺性，用自己的雙手創(chuàng)造潔凈優(yōu)美的衛(wèi)生環(huán)境，用自己的行動支持創(chuàng)衛(wèi)活動，營造出天藍、地綠、水清、健康、和諧的城市環(huán)境。
三、鞏固和擴大學校精神文明的成果。
我們要將創(chuàng)衛(wèi)活動與各類創(chuàng)建活動結合起來，與成功教育結合起來，師生聯(lián)手合力共創(chuàng)，自覺革除陋習，講文明語言、行文明禮儀、樹文明形象;自覺遵守法律法規(guī)、市民公約和公民道德規(guī)范;自覺接受環(huán)境、健康和可持續(xù)發(fā)展教育，養(yǎng)成良好的文明衛(wèi)生習慣;共同推進學校的文明健康建設，讓學校環(huán)境的育人功能得到真正體現(xiàn)。
創(chuàng)建國家衛(wèi)生城區(qū)人人有責，維護校園環(huán)境衛(wèi)生個個出彩。相信通過我們共同的熱情和真誠、勞動和智慧，我們的校園會更加整潔、更加亮麗。
公交車讓座倡議書篇十一
一個晴空萬里的日子，我正坐在沙發(fā)上津津有味地看著動畫片。這時，媽媽說:"芳芳，我包了點餃子，你給你外婆送去。"我抬頭看看天空，烈日炎炎，我想:那么大的太陽，一定會把我灑得滿頭大汗呀!于是，我說:"不去!那么大的太陽會把我灑黑的。""虧你外婆平日那么疼愛你，你這點事都不愿意去做。"媽媽說。"不去!就是不去!"我堅定不移地說。這時，媽媽又開始"嘮叨"了，她說了好多話，都把我說的不好意思了。后來，我不情愿地說:"好吧，我去。"于是我提著媽媽坐好的餃子下樓去了。
我來到車站，當空的太陽像一團正在燃燒的熊熊大火，把大地照得通亮。這時，等車等的不耐煩的我說:"這鬼32路車，怎么還不來，這太陽都快把我曬成干辣椒了!"終于，上天不負有心人，我期盼已久的32路車終于來到了。后來我一上車就瞄準了一個好位置，于是我向它飛奔過去，坐了下來。這時，從窗外吹來了涼爽的風。頓時，我感到身心舒暢，身上的汗被這大自然的"吹風機"吹干了，我慶幸我坐到了一個好位置。
車到了一個站，等車的人特別多。車停下后，陸陸續(xù)續(xù)地上來了許多人。接著又經過了幾個站，車上的人逐漸增多。這時，我看見窗外有一位白發(fā)蒼蒼，拄著拐杖。臉上部滿皺紋。走路顫顫巍巍的一個老奶奶攔下了這輛32路車。她問司機:"請問去不去香花路?""去，您上車吧。"司機和藹地說。這時，老奶奶吃力地抬起腳上車，費了九牛二虎之力才上了一級臺階。后來，老奶奶身后傳來了一個人的說話聲:"你這老太婆，到底上不上車，不上就滾到后面去，先給我上!"我伸出頭往窗外一看，原來是一位打扮很時尚的年輕人。這時，我在心里想:"世上怎么會有這種不尊老愛幼的人呢?沒有一點公德心。"頓時，車上的人用歧視的.眼光看著那個打扮時尚的人，那個人便慚愧地低下了頭。
這時，司機離開了他的"寶座"，去攙扶那位老奶奶上了車。便又坐回了他的"寶座""誰給這老人讓座?"司機那洪亮的聲音響遍了整個車廂，雖然這句話重復了幾遍，但還是沒有愿意讓座。車子開動了。車子在路上不停的顛簸。那年邁的老奶奶不停地向兩旁倒去。突然車子來了個180度大轉彎，老奶奶差點被甩在了地上。我再也看不下去了，于是，我起身向老奶奶走去，把她攙扶到我的座位上。這時，老奶奶說:"你真是個好孩子呀!"車上的人向我投來贊許的目光。我心里樂開了花。
到了外婆家，我把這件事情告訴了外婆，外婆摸著我的頭說:"我們家的芳芳長大了，懂事了。"聽了外婆的話，我高興極了。
我想如果世界上每個人都這樣做，那世界將會被愛包圍。
公交車讓座倡議書篇十二
親愛的同學們：
你是否在公車上受到過陌生人的幫助?你是否遇到過讓你感動不已的瞬間?一次讓座的愛心，一次文明的禮讓，可能都讓我們久久難忘，也可能化作我們下一次善行的動力，將溫暖和愛心散播給更多的人。讓座一直是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。即使時代在進步，生活在發(fā)展，但是一個民族的優(yōu)良傳統(tǒng)是不能舍棄的。一個關切的起身，一次有禮的謙讓，就可以使讓座的文明清風拂過周圍人的臉龐，讓文明守禮的鮮花處處綻放。
作為當代的小學生，我們應該在文化素質不斷提高的同時，也提高我們的道德素質。
為此，我們特向全體菁華鋪鄉(xiāng)中心小學的同學們發(fā)出倡議：
一、每一個人都要經歷幼年走向老年的過程，每一個人也都會有需要幫助的時刻，當我們乘坐公交車時，能夠做到尊老尊師、幫殘扶弱，主動為需要幫助的人讓一個座位時，其實就是關愛著身邊的人，為整個菁華鋪鄉(xiāng)的文明添磚加瓦。一顆真誠的心一定可以帶動更多的好心人們，文明有時確實只是舉手之勞。
二、讓座并不是一件無關緊要的事情，也許正是讓座這樣一個小小的舉動便會在他人心中種下一顆新的文明禮貌的幼苗，也體現(xiàn)了個人的文明形象。其實，讓座的根本目的不是形象的問題，它更多的是一種剔除了功利的博愛精神?！百浫嗣倒?，手有余香”傳揚的也正是這樣一種胸懷，當你幫助他人，給他們在公交車上提供方便與關懷時，心底的那種喜悅才是真正讓你實現(xiàn)志愿者價值的東西。同學們，讓我們從現(xiàn)在做起，從自身做起，把小小的車廂變成文明、和-諧的載體。
倡議人：
日期：20xx年xx月xx日
公交車讓座倡議書篇十三
“你們乘過公交車嗎?是怎么樣的?”活動開始，我讓幼兒回憶自己乘坐公交車的經驗，“公交車很大的，有很多座位。”“公交車可以做很多人?！薄拔液蛬寢屢黄鸪诉^公交車?！焙⒆觽儗τ诠卉嚩疾荒吧?，于是我接著問“如果公交車的位置上都做滿了人，突然上來了一位老奶奶該怎么辦?”孩子們幾乎不約而同地都說到了讓座，同時也有很多孩子們說到有叔叔阿姨給自己讓過座，結合孩子的經驗，我接著提問“讓座的時候我們應該怎么說?怎么做呢?”我?guī)ьI孩子一起做讓座的動作，并說“請坐”，孩子們相當?shù)拈_心。趁著孩子們的興趣，我導入了音樂活動《讓座》。
我利用椅子和桌子布置成了一個公共交車廂，孩子們學習的興趣就更高了。為了進一步提升孩子學習的積極性，我說“司機說了，這是文明號班車，我們只有學會了《讓座》，才能開車?！痹诤⒆觽兙劬珪竦臓顟B(tài)下，我范唱了歌曲一遍，然后通過提問幫助幼兒學唱歌曲，“公交車上人多嗎?你是從哪一句聽出來的?你能試著唱出來嗎?”等讓幼兒逐一熟悉每一句的歌詞，并進行學唱。在學唱的過程中，“奶奶，您請坐!”這一句歌詞的節(jié)奏很鮮明，孩子們唱的積極性最高，學得也最快。這首歌曲有兩段，讓中班的孩子完整地唱下來有一定的難度，所以雖然最后演唱的`效果并不是很好，但我覺得孩子們能體驗投入到歌曲的學習中去，已經很不錯了，至少每當唱到“奶奶，您請坐!”時都能大聲地唱出來，表明孩子們已經在歌曲意境的感染下，知道尊敬老人是一種美德，已經達到了歌曲的教育目的了。
孩子們熟悉了歌曲之后，我安排了一個角色扮演，請一個幼兒戴上頭巾扮演“老奶奶”。其余幼兒坐在“公交車”上一起演唱歌曲，“老奶奶”根據(jù)歌詞進行表演，當唱到“奶奶，你請坐!”時一位幼兒起身來讓座。這一環(huán)節(jié)，讓幼兒在歌表演中體會文明禮貌帶來的愉快的心情，培養(yǎng)幼兒關愛他人,并體驗到互敬互愛給人們帶來的溫暖和快樂。孩子們很喜歡表演，并能積極讓座。
“司機說你們真棒，歌唱得好也很有禮貌，現(xiàn)在要開車帶我們去玩了，開心嗎?”活動最后，我?guī)ьI孩子一起“開公共汽車”在教室里來回，并設置“景點”和情景，活動在愉快了氛圍中結束了。幼兒真的在歌唱活動中心靈得到了成長和熏陶。
公交車讓座倡議書篇十四
尊敬的市民朋友們：
咸陽是一座美麗的城市。創(chuàng)建全國文明城市，讓城市更美麗，讓咸陽更文明，是我們共同的心聲。公交車是城市流動的風景線，是咸陽城市形象和市民素質的展示臺。為倡導文明新風，踐行《咸陽市民文明行為“十要十不要”》，營造文明、安全、和-諧的乘坐公交車環(huán)境，我們共同倡議如下：
一、文明乘車，排隊上車，維護良好秩序。市民候車請勿站在行車道上，依次在站臺上候車;車輛到站停穩(wěn)后，請依次排隊，先下后上，前上后下;上車不擁擠、不加塞、不追逐打鬧;上車后主動刷卡、投幣，不投假-幣，塑造誠信品德;行車中服從安全提醒及司乘人員管理，保障人身安全;聽從司乘人員疏導，不在車門口停留;下車提前向門口疏導，等車停穩(wěn)后有序下車。
二、尊老愛幼，助人為樂，傳承中華美德。乘車時，不占座、不搶座，主動為老、弱、病、殘、孕、幼及抱小孩的乘客讓座，爭做城市文明使者;倡導老年人避開高峰出行，減少在上下班、學生上下學高峰時段乘坐公交車，既保護自身安全，又將有限的公交資源讓給有迫切需要的上班族和學生。
三、遵守法規(guī)，加強防范，確保出行安全。樹立安全意識，不攜帶易燃、易爆、有毒及其它危險物品上車，發(fā)現(xiàn)影響乘車安全情況及時勸導或報警;保管好自己的貴重物品，提醒自己和他人防范盜竊;下車后自覺遵守交通法，從人行天橋、地下通道或人行橫道過街，不隨意沖撞紅燈、橫穿馬路。
四、踐行公德，謙和有禮，倡導文明新風。不赤膊乘車，不在車內亂貼亂畫、高聲喧嘩、大聲接打電話、講粗話;保持車內衛(wèi)生，不在車內吸煙，不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑;不將頭、手伸出車窗外，不向車窗外拋撒垃圾;乘客相互磕碰，互道“對不起”，相互謙讓、包容。
城市的文明需要大家共同建設，文明、和-諧的乘車環(huán)境需要我們共同呵護。讓我們攜起手來，講文明、樹新風，自覺做到文明乘坐公交車，共同營造安全、暢通、和-諧的出行環(huán)境，用自己的文明行為為咸陽創(chuàng)建全國文明城市貢獻力量。
倡議人：_。
日期：20__年__月__日
公交車讓座倡議書篇十五
親愛的同學們：
你是否在公車上受到過陌生人的幫助?你是否遇到過讓你感動不已的瞬間?一次讓座的愛心，一次文明的禮讓，可能都讓我們久久難忘，也可能化作我們下一次善行的動力，將溫暖和愛心散播給更多的人。讓座一直是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。即使時代在進步，生活在發(fā)展，但是一個民族的優(yōu)良傳統(tǒng)是不能舍棄的。一個關切的起身，一次有禮的謙讓，就可以使讓座的文明清風拂過周圍人的臉龐，讓文明守禮的鮮花處處綻放。
作為當代的小學生，我們應該在文化素質不斷提高的同時，也提高我們的道德素質。
為此，我們特向全體菁華鋪鄉(xiāng)中心小學的同學們發(fā)出倡議：
一、每一個人都要經歷幼年走向老年的過程，每一個人也都會有需要幫助的時刻，當我們乘坐公交車時，能夠做到尊老尊師、幫殘扶弱，主動為需要幫助的人讓一個座位時，其實就是關愛著身邊的人，為整個菁華鋪鄉(xiāng)的文明添磚加瓦。一顆真誠的心一定可以帶動更多的好心人們，文明有時確實只是舉手之勞。
二、讓座并不是一件無關緊要的事情，也許正是讓座這樣一個小小的舉動便會在他人心中種下一顆新的文明禮貌的幼苗，也體現(xiàn)了個人的文明形象。其實，讓座的根本目的不是形象的問題，它更多的是一種剔除了功利的博愛精神?！百浫嗣倒?，手有余香”傳揚的也正是這樣一種胸懷，當你幫助他人，給他們在公交車上提供方便與關懷時，心底的那種喜悅才是真正讓你實現(xiàn)志愿者價值的東西。同學們，讓我們從現(xiàn)在做起，從自身做起，把小小的車廂變成文明、和-諧的載體。
倡議人：_。
日期：20__年__月__日
公交車讓座倡議書篇十六
一個晴朗的星期天，媽媽帶我和弟弟去少年宮玩。于是，我們乘上了一輛公交車出發(fā)了。一路上，弟弟嘰嘰喳喳地說個不停，顯得很高興。到了“西京花園”這一站，一位白發(fā)蒼蒼的.老爺爺走了上來，車上已經沒座位了，他扶著桿子，好不容易才站穩(wěn)。我心里想，老師教育我們要尊老愛幼，做個講文明、懂禮貌的好孩子。我邊想邊走過去，對老爺爺說：“爺爺，我快到站了，我把座位讓給您坐吧?！闭f完我就把老爺爺扶到了自己的座位上。老爺爺和藹地說：“謝謝你，小朋友，你真懂事。”我對老爺爺笑了笑，說：“不用謝，這是我應該做的?！毕萝囈院?，弟弟向我豎起了大拇指，說：“哥哥你真棒?！眿寢屪院赖卣f：“你真是我的好兒子?！?BR> 聽了他們這樣夸我，我心里那個高興勁兒就甭提了，全身每一根汗毛都活躍的跳了起來。這個星期天過得真爽??！
公交車讓座倡議書篇十七
親愛的老師和同學們：
根據(jù)我校學生乘車的現(xiàn)狀：能文明候車上車，但在車廂內有互相嬉戲、大聲喧嘩;隨意將頭、手臂伸出車窗外、吃零食、亂扔果皮紙屑等不文明行為，為公交車輛運營和中小學生乘車埋下安全隱患。為倡導"安全乘坐公交車，遵守社會公德，爭做文明沙小人"，學校向全體老師和同學們發(fā)出如下倡議：
1、自覺排隊上車，維護良好秩序。上學、放學按到達站點的先后順序，自覺在站臺上排隊候車。候車時不吃零食、不亂丟果皮紙屑;不喧嘩吵鬧、不推攘追逃。
2、等車停穩(wěn)后按先后順序上車。上車時，做到有秩序地上車，不擁擠、推攘，主動刷卡，自覺投幣，不投假幣。
3、按序就坐，不爭搶，主動給比自己小的或體弱有困難的同學或其他老弱病殘人員讓座，而得到幫助的人要主動說聲謝謝。
4、乘車中講文明，有禮貌，不在車內高聲喧嘩，不講粗話臟話;不在車內吃零食，不亂丟果皮紙屑，保持車內衛(wèi)生;不在車內任意走動嬉戲，更不要把頭和手伸出窗外。
5、每班在乘坐公交車的學生中推選出2名紀律好、威信高、認真負責的'文明乘車監(jiān)督員，每天堅持佩戴好標志，要負責維持上學、放學候車及乘車秩序，并在第二天早晨向值周老師匯報。
親愛的老師和同學們，讓我們從乘坐公交車這件小事做起，從一點一滴做起，帶動身邊的人，不斷提高自身的整體素質，以禮儀帶動文明，用文明抵制陋習，為樹立沙小人的良好形象，為構建文明沙灣、和諧沙灣、平安沙灣奉獻自己的一份力量!
倡議人：xx。
時間：x年xx月xx日。
公交車讓座倡議書篇十八
親愛的出租車、公交車駕駛員朋友們：
出租車、公交車行業(yè)是道路運輸和城市公共交通的重要組成部分，行業(yè)隊伍素質和服務水平的高低，是一個城市交通管理水平與精神文明建設成果的重要體現(xiàn)。作為城市文明窗口的實踐者，出租車、公家車駕駛員的一言一行、一舉一動直接反映著城市的文明程度。宣傳文明旅順、倡導文明出行、開展優(yōu)質服務、樹立窗口形象、展示行業(yè)風貌是我們義不容辭的責任。廣大出租車、公交車駕駛員應該從點滴做起，比環(huán)境、賽秩序，比服務、賽和-諧，努力把出租車、公交車行業(yè)打造成為體現(xiàn)旅順口區(qū)文明程度的靚麗"名片"。在此，我們向全區(qū)出租車、公交車駕駛員發(fā)出如下倡議：
一、增強文明服務意識，弘揚社會主義核心價值觀。出租、公交行業(yè)是弘揚社會主義核心價值觀的重要陣地，廣大司乘人員要愛崗敬業(yè)、優(yōu)質服務、誠信經營，強化思想文明、語言文明、行車文明、車容文明，在日常經營中以愛心、真心、誠心來對待乘客，全力塑造出租、公交行業(yè)新形象，用行動踐行社會主義核心價值觀。
二、提高行業(yè)服務質量，打造文明優(yōu)質服務品牌。出租車、公交車駕駛員應保持車容車貌整潔，保證安全設施齊備。廣大司乘人員應熱情禮貌待客，做到上有"迎"聲，問有"答"聲，下有"送"聲，節(jié)日有"賀"聲，想乘客所想，急乘客所急，幫乘客所難，溫馨服務、微笑服務;主動照顧好"老、弱、病、殘、孕"等特殊乘客，對待乘客要態(tài)度和藹、服務熱情，不說粗話，不吐臟字，尊重老年人特別是免費乘車乘客的合法權益。
三、遵守交通法規(guī)，文明行車。廣大駕駛員應自覺遵守交通法規(guī)，確保車況良好、安全行駛。行車時不接打電話，不亂?？?，不強行超車，不隨便調頭，斑馬線上禮讓行人，不鳴笛擾民，不越線行駛，不闖信號燈，不超速，不搶道，不爭客，酒后堅決不駕車，開文明車，開安全車，開禮貌車。
倡議人：_。
日期：20__年__月__日
公交車讓座倡議書篇十九
昨天，媽媽叫我去奶奶家，她把我送到一個站牌下讓我在那里等車。好不容易等到一個公交車，上了車，我左看右看找到了最后面的一個空位坐下來。
這一路，我心里比吃了蜜還甜。到奶奶家時，看到奶奶正站在門口，急得像熱鍋上的螞蟻一樣在等我，一看到我就拉著我的手說：“你怎么這么晚才到呀，我擔心死了……”
我把事情一五一十的跟奶奶講了一遍，她聽了，把我摟在懷里，真夸我是個懂事的好孩子！
在我們的生活中，有許許多的“活雷鋒”。我來給你講一件發(fā)生在我身邊的事。
有一次，我和媽媽準備坐公交車去商場。我們在公交站牌等了好大一會兒，公交車才過來。我們上了車，車上的人真多，只剩下三個座位，我、媽媽和一個小女孩坐在了那三個座位上。
我看著車窗外的景色，心里想：“我們的城市真是越來越美了?！边^了一會兒，上來一位白蒼蒼的老奶奶，一手提著蔬菜，一手提著水果，站在那里左搖右晃。我想：“要不要給老奶奶讓位呢？”正在我想的時候，那個和我們一起上車的小女孩站了起來，對老奶奶說：“老奶奶，您坐我這吧！”老奶奶對小女孩說：“謝謝你，小姑娘?！敝車挠慰鸵餐秮碣潛P的`目光。
小女孩比我還小，可是她卻給老奶奶讓座，這實在讓我羞愧。但是，她讓我明白了一個道理，人與人要互相關心，互相關愛，世界才會更加美好。
周末，我上了一輛公交車。車上十分擁擠。一位打扮時尚的年輕小姐上了車，找到了一張雙人座坐下，再用一只手搭著另外一張椅子，留給自己家的老人坐。這時，一位抱著小女孩的老人看見了這個空座，但沒有發(fā)現(xiàn)年輕小姐的手，便走過去坐了下來。年輕小姐見了，開口罵道：“你這個老太婆，沒看到我的手?。磕闶巧疃冉曔€是瞎了呀？”老人聽了，忍氣吞聲地對年輕人說：“對不起，我是沒看到?！蹦贻p人聽了這句話，更生氣了：“你以為一聲對不起就好了嗎？真是的?！崩先寺犃诉@話，十分氣憤，說：“哎，你這個人，我對你說了對不起了，你都不原諒我。再說了，我的確是沒看到，還對你道歉了，你還這個樣子，以為自己是女王??！”周圍的人也紛紛幫著老人說話:“別人都認錯了，還為這一點小事斤斤計較?！薄澳氵@個人，真是心胸狹窄?！薄蚁耄鹤鹄蠍塾资侵腥A民族的傳統(tǒng)美德，像這種人，她不懂得尊敬別人，別人也不會尊敬她。
如果所有的人都相互謙讓，尊老愛幼。那么這個世界會更加美好！
公交車讓座倡議書篇二十
親愛的老師和同學們：
根據(jù)我校學生乘車的現(xiàn)狀：能文明候車上車，但在車廂內有互相嬉戲、大聲喧嘩;隨意將頭、手臂伸出車窗外、吃零食、亂扔果皮紙屑等不文明行為，為公交車輛運營和中小學生乘車埋下安全隱患。為倡導“安全乘坐公交車，遵守社會公德，爭做文明沙小人”，學校向全體老師和同學們發(fā)出如下倡議：
1、自覺排隊上車，維護良好秩序。上學、放學按到達站點的先后順序，自覺在站臺上排隊候車。候車時不吃零食、不亂丟果皮紙屑;不喧嘩吵鬧、不推攘追逃。
2、等車停穩(wěn)后按先后順序上車。上車時，做到有秩序地上車，不擁擠、推攘，主動刷卡，自覺投幣，不投假幣。
3、按序就坐，不爭搶，主動給比自己小的或體弱有困難的同學或其他老弱病殘人員讓座，而得到幫助的人要主動說聲謝謝。
4、乘車中講文明，有禮貌，不在車內高聲喧嘩，不講粗話臟話;不在車內吃零食，不亂丟果皮紙屑，保持車內衛(wèi)生;不在車內任意走動嬉戲，更不要把頭和手伸出窗外。
5、每班在乘坐公交車的學生中推選出2名紀律好、威信高、認真負責的文明乘車監(jiān)督員，每天堅持佩戴好標志，要負責維持上學、放學候車及乘車秩序，并在第二天早晨向值周老師匯報。
親愛的老師和同學們，讓我們從乘坐公交車這件小事做起，從一點一滴做起，帶動身邊的人，不斷提高自身的整體素質，以禮儀帶動文明，用文明抵制陋習，為樹立沙小人的良好形象，為構建文明沙灣、和諧沙灣、平安沙灣奉獻自己的一份力量!
倡議人：
時間：x年xx月xx日。